學(xué)校周記

學(xué)校周記(熱門十四篇)。

周記是釋放自己壓力的途徑之一，在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫周記的習(xí)慣。你知道周記該如何寫嗎？我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)了關(guān)于“學(xué)校周記”的內(nèi)容梳理，要了解更多信息的朋友可以來(lái)看看！

學(xué)校周記 篇1

六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我就要上初中了。

回顧這六年來(lái)，我從一個(gè)什么都不懂的孩子變成了一個(gè)有一定知識(shí)的大孩子，學(xué)校里的許多事情都深深地印在了我的腦海里，一個(gè)個(gè)記憶猶新。記得有一次，做廣播體操時(shí)，我的同學(xué)劉浩宇正在和人說(shuō)話，突然一只蜜蜂撞在了他的嘴上，在他的嘴上狠蟄了一口，他“哎呀”一聲，當(dāng)他旁邊的同學(xué)知道他被蜜蜂蟄了時(shí)，一個(gè)個(gè)手忙腳亂，不知所措。這時(shí)正好做完操，他們正在想辦法，忽然他想到了我，便來(lái)找我“求救”，我當(dāng)機(jī)立斷的說(shuō)：“快用肥皂抹！”他驚訝地問(wèn)：“嘴也用肥皂？”我說(shuō)：“對(duì)呀！”接著，我找來(lái)肥皂給他抹上，不一會(huì)他的嘴就好了。從此以后他們就都叫我昆蟲學(xué)家。

還有一次，我考試沒(méi)考好，班主任就罰我把一道錯(cuò)題抄一百遍，我一聽(tīng)一百遍，頭都大了。突然，我想了一個(gè)“妙招”，把兩支筆捆在一起，這樣寫一遍就等于寫兩遍，但不知怎么回事這事就被班主任知道了，班主任把我叫到了辦公室，我在路上心里想：完蛋了，班主任肯定會(huì)訓(xùn)我的。令我意外的是到了以后，班主任不但沒(méi)訓(xùn)我，還微笑著，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí)，你要想獲取知識(shí)，就要用心去寫，可不能投機(jī)取巧！”聽(tīng)完班主任的話，我心里感到非常慚愧，我下決心以后不做這種事了。

我馬上就要上初中了，我要在初中有一個(gè)全新的開(kāi)始，好好學(xué)習(xí)。

學(xué)校周記 篇2

一周的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，這是我在學(xué)?？倓?wù)處實(shí)習(xí)的第一周。作為一名大二的學(xué)生，我踏入這份實(shí)習(xí)工作中，心中充滿了期待和緊張。這篇周記將帶您了解我在學(xué)校總務(wù)處實(shí)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

第一天，我早早地來(lái)到學(xué)?？倓?wù)處辦公室。辦公室寬敞明亮，員工們都在忙碌著。我和另外兩名實(shí)習(xí)生坐在一起，接到了領(lǐng)導(dǎo)的第一個(gè)任務(wù)——整理檔案室。檔案室里堆滿了各種各樣的文件和資料，看著眼花繚亂的一堆文件，我開(kāi)始有點(diǎn)手足無(wú)措。不過(guò)，我的導(dǎo)師很耐心地教我如何分類整理文件，并告訴我檔案室各個(gè)部分文件的存放位置。雖然累得雙手酸痛，但當(dāng)我看到一片片整潔的文件被整理好放在各自的位置上時(shí)，內(nèi)心的成就感油然而生。

第二天，我被安排去參與購(gòu)買辦公用品的工作?？倓?wù)處每個(gè)月都需要購(gòu)買大量的文具用品和辦公設(shè)備，這是一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的任務(wù)，但其中卻蘊(yùn)含著不少細(xì)節(jié)。我和同事們一起調(diào)查辦公室各個(gè)部門的用品需求，然后研究市場(chǎng)上的價(jià)格和品質(zhì)。我們聯(lián)系供應(yīng)商，詢問(wèn)最新的價(jià)格和優(yōu)惠活動(dòng)，并決定是否采購(gòu)。這個(gè)過(guò)程需要我們細(xì)心、耐心地比較各種參數(shù)，確保選購(gòu)到最合適的產(chǎn)品。我親自參與了商品的入庫(kù)工作，檢查商品質(zhì)量并安排其存放位置。通過(guò)這一天的工作，我深刻體會(huì)到了采購(gòu)工作的重要性和細(xì)致入微的考量。

第三天，我參與了學(xué)校的設(shè)備維修和保養(yǎng)工作。學(xué)校里的設(shè)備琳瑯滿目，包括電腦、打印機(jī)、投影儀等等。但隨著使用時(shí)間的增長(zhǎng)，這些設(shè)備也會(huì)出現(xiàn)各種問(wèn)題。作為實(shí)習(xí)生，我要負(fù)責(zé)檢查設(shè)備的狀況并及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)。這一天，我和一位資深員工一起前往各個(gè)部門，檢查設(shè)備的使用情況。有時(shí)候是電腦出現(xiàn)了莫名的故障，有時(shí)候是打印機(jī)發(fā)生了卡紙情況。我們耐心地處理了每個(gè)問(wèn)題，并為設(shè)備進(jìn)行了保養(yǎng)工作。雖然有時(shí)候工作內(nèi)容比較瑣碎，但是看到設(shè)備在我們的呵護(hù)下重新運(yùn)轉(zhuǎn)起來(lái)，我感到非常滿足。

第四天，我和同事們一起參與了學(xué)校的場(chǎng)地布置工作。學(xué)校時(shí)不時(shí)會(huì)舉行各種各樣的活動(dòng)，如會(huì)議、慶?；顒?dòng)等等。這些活動(dòng)需要前期的場(chǎng)地布置工作，包括搬運(yùn)桌椅、布置文件和裝飾場(chǎng)地等等。由于工作的時(shí)間緊迫，我和同事們一起全力以赴，迅速地完成了任務(wù)。當(dāng)我們看著布置完美的會(huì)場(chǎng)和滿意的領(lǐng)導(dǎo)時(shí)，一種成就感油然而生。

第五天，我參與了辦公室的日常運(yùn)營(yíng)工作。辦公室里的各個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們共同努力，才能保持一個(gè)高效、有序的工作環(huán)境。我學(xué)習(xí)了如何接待來(lái)訪者、接聽(tīng)電話和處理文件等常見(jiàn)的辦公室工作，同時(shí)也了解了一些行政方面的工作。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我邊工作邊學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)學(xué)?？倓?wù)處的工作有了更深入的了解。總務(wù)處在學(xué)校后勤服務(wù)中扮演著重要的角色，他們默默地為學(xué)校的日常運(yùn)營(yíng)提供了保障與支持。在這一周中，我不僅學(xué)到了實(shí)踐的技能，也收獲了珍貴的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷將對(duì)我未來(lái)的發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。

時(shí)光荏苒，一周的實(shí)習(xí)生活就此結(jié)束。回想起這一周的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我深刻感受到了學(xué)校總務(wù)處的辛勤付出和使命感。我將永遠(yuǎn)銘記并感激這份實(shí)習(xí)經(jīng)歷，它讓我成長(zhǎng)、讓我更加了解和熱愛(ài)學(xué)校。未來(lái)，我將倍加努力，繼續(xù)提升自己的能力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

學(xué)校周記 篇3

敲鑼又打鼓，喇叭聲響徹云霄，樂(lè)隊(duì)賣力的吹呀吹，人們大聲的叫呀叫，吹出歡樂(lè)叫出瘋狂。

今天三十歲生日的壽星，是孕育校友，浩瀚知識(shí)的搖籃——復(fù)旦小學(xué)。無(wú)與倫比的節(jié)目讓我們欣喜若狂，讓觀眾目不轉(zhuǎn)睛，大會(huì)操熱熱鬧鬧來(lái)上場(chǎng)，每個(gè)人載歌載舞、爭(zhēng)奇斗艷。跳蚤市場(chǎng)也熱鬧登場(chǎng)內(nèi)行的看門道外行的看熱鬧。小時(shí)的“垃圾”變成了白花花鈔票，讓我好歡喜。我這個(gè)老板很大方，客人殺價(jià)沒(méi)關(guān)系，歡歡喜喜帶回家，賓主盡歡笑哈哈?？腿瞬毁I也沒(méi)關(guān)系，買賣不成仁義在，大家還是一團(tuán)和氣。

跑步比賽好刺激，蓄勢(shì)待發(fā)好神氣，跑步比賽得第一不可一世英雄氣。勝不驕，敗不餒，比賽過(guò)后還是開(kāi)心再努力。趣味競(jìng)賽來(lái)耍寶，一會(huì)綁帶掉，一會(huì)鞋子跑，又有一人摔了跤，大家玩得眉開(kāi)眼笑。

復(fù)旦小學(xué)三十歲，大家一起來(lái)祝福，一起來(lái)比賽，一起來(lái)歡笑，普天同慶。表演節(jié)目一等一，熱鬧的校慶，歡樂(lè)的心情真是無(wú)與倫比。

學(xué)校周記 篇4

這周是我來(lái)到新學(xué)校的第一周，一切都感覺(jué)新鮮而陌生。每天早晨，我都興奮地穿著整齊的校服，背著沉重的書包，迎接著新的挑戰(zhàn)。

進(jìn)入校園的那一刻，我就被學(xué)校的氛圍所深深吸引。整個(gè)校園都充滿了活力和朝氣，學(xué)生們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑著，笑聲回蕩在整個(gè)校園。我迫不及待地想加入這個(gè)大家庭，融入到這個(gè)溫馨而充滿活力的學(xué)校中。

第一節(jié)課，我們的班主任老師向我們介紹了課程安排和規(guī)章制度。她是一位年輕漂亮的女老師，富有激情和耐心。她告訴我們要遵守紀(jì)律，尊重師長(zhǎng)和同學(xué)，努力學(xué)習(xí)，培養(yǎng)出色的品德和優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)。她還強(qiáng)調(diào)了家庭和諧與團(tuán)結(jié)的重要性，要我們積極融入班級(jí)中，互相幫助和支持。聽(tīng)著老師的話，我深感自己成為了這個(gè)大家庭的一員，我感到非常自豪和激動(dòng)。

在課堂上，我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。他們或聰明活潑，或溫文爾雅，或內(nèi)向安靜。我們互相交流自己的興趣和愛(ài)好，共同努力學(xué)習(xí)。同學(xué)們之間的友誼在這短短的時(shí)間內(nèi)就建立了起來(lái)，我們一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，互相支持著，成了不可分割的一部分。

周五是校運(yùn)動(dòng)會(huì)的日子。全校師生都興奮異常，每個(gè)人都期待著這一天的到來(lái)。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上人山人海，各種顏色的旗幟在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。我們班也積極備戰(zhàn)，大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相鼓勵(lì)。我參加了跳繩比賽，緊張但充滿激情。我努力地跳著，汗水不斷地從額頭流下，但我堅(jiān)持不懈。最終，我取得了不錯(cuò)的成績(jī)，我為自己感到驕傲。

除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)，學(xué)校還有許多有趣的活動(dòng)。周三的課后活動(dòng)是學(xué)校組織的戲劇社團(tuán)。我決定加入，體驗(yàn)不一樣的文藝氛圍。我們排練了一出小短劇，每個(gè)人都充滿了熱情和創(chuàng)意。排練過(guò)程中，我學(xué)到了很多表演技巧，也結(jié)交了更多志同道合的朋友。當(dāng)我們這一“小劇團(tuán)”在禮堂上演出時(shí)，觀眾們的掌聲和喝彩讓我覺(jué)得自己的努力是值得的。

這一周的經(jīng)歷讓我深感學(xué)校是一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的地方。這里不僅有豐富多彩的課程，還有各種社團(tuán)和活動(dòng)供我們選擇。我學(xué)到了知識(shí)，結(jié)交了朋友，鍛煉了自己。我相信，在這個(gè)學(xué)校的日子里，我將會(huì)越來(lái)越成熟，個(gè)性也會(huì)得到更好的發(fā)展。

這是我在學(xué)校的第一周，無(wú)論是新鮮的課堂，還是友好的同學(xué)，都給了我無(wú)限的溫暖和希望。我期待著未來(lái)的每一天，在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、收獲更多的美好回憶。

學(xué)校周記 篇5

第一天：迎接新的挑戰(zhàn)

作為一名大學(xué)生，在校期間我一直對(duì)工會(huì)工作很感興趣。為了更好地了解工會(huì)的工作內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)制，我決定報(bào)名參加學(xué)校工會(huì)的實(shí)習(xí)。周一早上，我滿懷期待地來(lái)到學(xué)校工會(huì)辦公室，并迎接著第一個(gè)挑戰(zhàn)——熟悉工會(huì)的日常運(yùn)作。

辦公室里四處分布著不同的工作崗位，每個(gè)崗位都有不同的工作職責(zé)。實(shí)習(xí)生們?cè)诿總€(gè)崗位交接班的時(shí)候，接受了一份詳細(xì)的崗位說(shuō)明書，我也不例外。作為新來(lái)的實(shí)習(xí)生，我與負(fù)責(zé)人進(jìn)行了面對(duì)面的交流，并接受了必要的培訓(xùn)，以便更好地適應(yīng)工作崗位。

第二天：積極參與會(huì)議

實(shí)習(xí)的第二天，我參加了例行會(huì)議。會(huì)議上，大家提議討論了一些關(guān)于員工福利改善的計(jì)劃，并就工會(huì)組織活動(dòng)的安排進(jìn)行了討論。會(huì)議過(guò)程中，我積極提出了自己的想法和建議，雖然有些不成熟，但同事們都給予了鼓勵(lì)和支持。這次會(huì)議，讓我更深入地了解了工會(huì)的職能和重要性，也為我后續(xù)的實(shí)習(xí)工作增加了信心和動(dòng)力。

第三天：協(xié)助組織員工活動(dòng)

作為工會(huì)實(shí)習(xí)生，我有幸參與了一個(gè)重要的員工活動(dòng)的籌備工作。這次活動(dòng)是校園內(nèi)的籃球比賽，旨在增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和團(tuán)隊(duì)合作能力。我在活動(dòng)籌備期間協(xié)助工會(huì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行物資采購(gòu)、場(chǎng)地布置、宣傳策劃等方方面面的工作。雖然工作內(nèi)容繁忙，但每一次的努力都是為了為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)好的比賽環(huán)境。

第四天：學(xué)習(xí)人力資源管理

工會(huì)的一個(gè)重要職責(zé)是維護(hù)員工的權(quán)益和福利。為了更好地了解和學(xué)習(xí)人力資源管理知識(shí)，我得到了機(jī)會(huì)參與了員工培訓(xùn)的組織工作。在這個(gè)過(guò)程中，我接觸到了不同類型的培訓(xùn)課程和教學(xué)資源，學(xué)習(xí)到了與教育相關(guān)的知識(shí)和技能。

第五天：總結(jié)與收獲

工會(huì)實(shí)習(xí)的最后一天，我與同事們一起進(jìn)行了實(shí)習(xí)總結(jié)。我將自己實(shí)習(xí)期間的收獲和體會(huì)進(jìn)行歸納總結(jié)，大家一起交流、分享了各自的心得和經(jīng)驗(yàn)。這次總結(jié)會(huì)，讓我更加意識(shí)到自己在實(shí)習(xí)期間的不足之處，并且獲得了很多指導(dǎo)和建議。

在這一周的實(shí)習(xí)中，我不僅了解了工會(huì)的工作內(nèi)容和運(yùn)行機(jī)制，還學(xué)到了許多與團(tuán)隊(duì)合作、人力資源管理等方面相關(guān)的知識(shí)和技能。我深深地感受到了工會(huì)的重要性和它為員工提供的福利和資源支持。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我也更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，希望能在工會(huì)事業(yè)中有所貢獻(xiàn)。

總結(jié)一周的實(shí)習(xí)，讓我從一個(gè)旁觀者變成了參與者，親身感受到了工會(huì)的運(yùn)作和參與其中的樂(lè)趣。我相信這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷會(huì)成為我未來(lái)求職和職業(yè)發(fā)展的有力支持，同時(shí)也為我樹立了更加明確的職業(yè)目標(biāo)。我對(duì)未來(lái)的工會(huì)工作充滿了期待，希望能有機(jī)會(huì)繼續(xù)參與并為工會(huì)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校周記 篇6

有兩只貓?jiān)谝黄鹱呙詫m。

在一條迷宮的某個(gè)地方有兩條路，可是兩只貓不知道走哪一條路，一只貓說(shuō)走這條路，另一只貓說(shuō)走那條路。第一只貓膽子小，就跟著第二只貓走了第二條路。可是走到路的盡頭卻不通了。

它們又返回來(lái)走了第一條路，在路上先遇到了機(jī)關(guān)，它們很巧妙的躲開(kāi)了。接著又看到了三個(gè)數(shù)字轉(zhuǎn)盤，第一個(gè)是：2、4、m、8、10。第二只貓很聰明，一下子就猜到了m=6；第二個(gè)是：1、2、3、7、2、n，第一只貓?zhí)盍藬?shù)字9，因?yàn)楹竺娴臄?shù)是前面兩個(gè)數(shù)相加；第三個(gè)是：9、1、3、5、3、a,這道題比較難，兩只貓討論了一會(huì)，終于算出來(lái)了：9-1=8,8-3=5,5-3=a，a=2，因?yàn)?-3=2，最后一步通過(guò)減法運(yùn)算，它們走出了迷宮。

兩只貓走出了迷宮，它們很開(kāi)心。

學(xué)校周記 篇7

在20xx年9月1日開(kāi)學(xué)了，因?yàn)槭且粋€(gè)新的環(huán)境，昨天晚上激動(dòng)的都睡不著覺(jué)，第2天早上6點(diǎn)就起來(lái)叫爸爸送我上學(xué)。

到了學(xué)校我很恐慌，因?yàn)樗械娜硕疾徽J(rèn)識(shí)。這里是一個(gè)新的環(huán)境，所以教室都不知道在哪里。忽然，我看到一個(gè)牌子：6~9年級(jí)的同學(xué)在報(bào)告聽(tīng)集合。找到后，我進(jìn)去一看，都不認(rèn)識(shí)，我便有點(diǎn)害怕，一聽(tīng)說(shuō)是考試分班就不害怕了?？荚囍型纠蠋熃性趯W(xué)校吃午飯的人舉手，我一心做試卷去了沒(méi)舉手?？纪旰?，我到門口去找爸爸，爸爸說(shuō)：“中午在學(xué)校吃午餐?！蔽乙宦?tīng)，很不情愿的說(shuō)：“不?！卑职种酪欢òl(fā)生什么事了，就問(wèn)我，我只好把事情說(shuō)了一遍，爸爸說(shuō)：“沒(méi)事，我們先把地方熟悉一下?！痹诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，我們走進(jìn)了食堂，吃完飯，爸爸回去了，老師帶領(lǐng)著我們走到了教室，開(kāi)始上課了。

新的學(xué)期就這樣開(kāi)始了。

學(xué)校周記 篇8

和同學(xué)發(fā)生的一件事

前幾天，在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事，是什么事呢？想知道就來(lái)聽(tīng)我講吧。

有一天，我在講臺(tái)上玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，忽然，（略名）不知道被誰(shuí)推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會(huì)，我稱他不注意，一下子推過(guò)去，把他推到了講臺(tái)下，他氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“放學(xué)我在花園等你！”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢？”我偷偷瞟了他一眼,看到他的臉通紅，看樣子很生氣。

放學(xué)后，我站在花園里等他來(lái)，可是，沒(méi)想到，他來(lái)到我身旁說(shuō)：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了，沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)出這種話。許久，我才說(shuō)：“好吧！我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。

學(xué)校周記 篇9

這周，我有幸參與了學(xué)校門衛(wèi)的實(shí)習(xí)工作。這個(gè)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡，因?yàn)槲夷軌蛴H身體驗(yàn)門衛(wèi)的工作內(nèi)容和責(zé)任。在這段時(shí)間里，我不僅感受到了門衛(wèi)工作的辛苦和重要性，還收獲了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。

第一天，我來(lái)到學(xué)校門口報(bào)到，門衛(wèi)大叔笑著歡迎了我，并耐心地向我介紹了他們的工作內(nèi)容和注意事項(xiàng)。在我根據(jù)他的指導(dǎo)了解了門衛(wèi)崗位的基本知識(shí)后，他便讓我跟著他一起巡視學(xué)校的各個(gè)出入口，學(xué)習(xí)如何進(jìn)行人員查驗(yàn)和車輛檢查。雖然工作內(nèi)容不算復(fù)雜，但要做到細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn)卻需要一定的耐心和責(zé)任心。我在實(shí)踐中慢慢地熟悉了流程，也漸漸加深了對(duì)門衛(wèi)工作的理解。

在實(shí)習(xí)的日子里，我深刻體會(huì)到門衛(wèi)的責(zé)任重大。他們需要時(shí)刻保持警惕，確保校園的安全。曾經(jīng)有一位陌生人想擅自進(jìn)入校園，門衛(wèi)大叔果斷制止了他，并將其引導(dǎo)到辦公室辦理相關(guān)手續(xù)。這個(gè)過(guò)程讓我明白了門衛(wèi)在維護(hù)校園秩序方面的重要性，也讓我對(duì)門衛(wèi)工作更加尊重和敬佩。

除了門衛(wèi)工作的重要性，我還意識(shí)到了這份工作的辛苦程度。每天站崗、排隊(duì)查驗(yàn)，從早到晚不停歇，即使在炎炎夏日和寒風(fēng)凜冽的冬天，門衛(wèi)們也始終堅(jiān)守在自己的崗位上。他們的工作雖然看似簡(jiǎn)單，但實(shí)際上需要耐心和毅力。在我實(shí)習(xí)的這周里，我深深體會(huì)到了門衛(wèi)們的辛勤勞作和不容易。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我還結(jié)識(shí)了許多門衛(wèi)大叔和大嬸們。他們待人和藹，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，讓我感受到了一種溫馨的家庭氛圍。他們不僅在工作上給予我耐心指導(dǎo)，還在生活上關(guān)心著我，讓我感受到了一種莫名的溫暖。我深深感受到了門衛(wèi)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友愛(ài)之情，讓我對(duì)門衛(wèi)這個(gè)群體有了更多的敬佩和敬重。

在這段時(shí)間里，我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。在門衛(wèi)工作中，每一個(gè)細(xì)節(jié)都顯得那么重要，每一次檢查都顯得那么認(rèn)真。我學(xué)會(huì)了如何與人溝通、如何正確處理突發(fā)事件，更重要的是，我明白了責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)闹匾?。門衛(wèi)工作或許看似平凡，但實(shí)際上需要一顆責(zé)任心和使命感，這正是我在這次實(shí)習(xí)中學(xué)到的寶貴財(cái)富。

實(shí)習(xí)結(jié)束后，我對(duì)門衛(wèi)這個(gè)職業(yè)有了更深的了解和尊重。他們?yōu)槲覀兊男@安全默默守護(hù)，他們的工作雖然不起眼，但卻是校園秩序的重要保障。我深知門衛(wèi)們的付出和辛勤勞作，他們值得我們每個(gè)人的尊重和感激。

這次門衛(wèi)實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，不僅讓我感受到了門衛(wèi)工作的重要性和辛苦程度，更讓我學(xué)會(huì)了如何對(duì)待工作和生活。我將珍惜這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷，將門衛(wèi)大叔和大嬸們的教誨銘記在心，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為校園的安全與秩序貢獻(xiàn)自己的力量。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我對(duì)門衛(wèi)這個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)和理解，也學(xué)到了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)。門衛(wèi)工作雖然平凡，但卻是安全和秩序的守護(hù)者，是校園的守護(hù)神。我會(huì)珍惜這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，讓我對(duì)門衛(wèi)這個(gè)職業(yè)有了更深的理解和尊重。愿門衛(wèi)大叔和大嬸們身體健康，工作順利，平安幸福。

學(xué)校周記 篇10

２０３５年的時(shí)候，科技已經(jīng)讓人方便得不能再方便了，取得了巨大的成果，體現(xiàn)最突出的就是未來(lái)的學(xué)校。

在開(kāi)學(xué)的第一天，是學(xué)生和家長(zhǎng)最輕松的一天，因?yàn)橐呀?jīng)不用繳錢就可以讀書了。到這一天，家長(zhǎng)們把孩子放在“運(yùn)輸器”上，不一會(huì)就到學(xué)校了。這所學(xué)校可以飛可以落。發(fā)書時(shí)，只要把所有的書放在講臺(tái)上，“自動(dòng)分析器”就可以把書平均發(fā)給每一個(gè)同學(xué)。上課可方便了，老師只要對(duì)著講臺(tái)上的一個(gè)孔說(shuō)：“翻幾頁(yè)讀……”同學(xué)們腦袋上的“電腦帽”會(huì)自動(dòng)給他們發(fā)送命令，這樣一來(lái)，老師就不用那么費(fèi)心了。

天文課也方便。學(xué)校是早上１０：００飛起來(lái)??下午３：００降落。還會(huì)打開(kāi)各班的探索器。老師只要一按探索鍵。所探索到的物體就自動(dòng)出現(xiàn)在黑板上。只要用教鞭一指哪個(gè)星球就會(huì)放大，并出現(xiàn)相關(guān)資料。

下課時(shí)，操場(chǎng)上軟綿綿的。有１００％的安全性。還可以到教室里按下電腦帽上的游戲按鈕，桌子就會(huì)出現(xiàn)各種有益于智能開(kāi)發(fā)有幫助的拼圖、填字、象棋、……來(lái)玩耍。

掃地也不用了！電腦帽會(huì)隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生把垃圾帶會(huì)家。考試也不用擔(dān)心，電腦帽會(huì)自動(dòng)復(fù)印卷子，還有監(jiān)視器。哪個(gè)同學(xué)作弊他電腦帽上的紅燈就會(huì)亮，并發(fā)出“嘀嘀”的聲音。這樣就完全沒(méi)有作弊的可能發(fā)生。

還有……

這就是未來(lái)的高科技學(xué)校。

學(xué)校周記 篇11

在學(xué)校的周記

這周是我在學(xué)校度過(guò)的又一個(gè)忙碌而充實(shí)的一周。每天都有新的學(xué)習(xí)任務(wù)和挑戰(zhàn)等待著我，早上的鐘聲響起，我迎著朝陽(yáng)走進(jìn)了校門。

星期一，我來(lái)到了教室，老師發(fā)給一篇新的作文題目。題目是關(guān)于環(huán)境保護(hù)的，我心里暗自一喜，因?yàn)槲乙恢标P(guān)注環(huán)保問(wèn)題，希望為保護(hù)環(huán)境盡一份力量。我馬上開(kāi)始動(dòng)筆，盡情地表達(dá)了我對(duì)環(huán)境保護(hù)的思考和建議。寫完作文后，我感到非常滿意。我又投入到了其他學(xué)科的學(xué)習(xí)中，數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)......每一堂課都讓我受益匪淺。

星期二，班組織了一次素質(zhì)拓展活動(dòng)?；顒?dòng)地點(diǎn)設(shè)在學(xué)校的大操場(chǎng)上。一大早，就聽(tīng)到了教練的號(hào)令聲，開(kāi)始了一天的訓(xùn)練。上午的活動(dòng)是攀巖，我剛開(kāi)始時(shí)有些害怕，但是在教練的鼓勵(lì)下，我勇敢地向上攀登，終于成功地到達(dá)了山頂。這個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何克服困難。下午，進(jìn)行了團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，我和同學(xué)們齊心協(xié)力，完成了各種挑戰(zhàn)，加深了之間的默契。

星期三，是體育課的日子。上的是羽毛球課，我對(duì)此非常期待。老師向講解了羽毛球的基本規(guī)則和技巧后，開(kāi)始了練習(xí)。一開(kāi)始，球拍總是抽到我手上，我緊張得手上直冒汗。但是，老師告訴我要放松心態(tài)，專注于球拍的擊球動(dòng)作。我試著調(diào)整了一下呼吸，果然感覺(jué)好多了。我專心致志地練習(xí)，一步步改進(jìn)自己的動(dòng)作，終于能輕松地?fù)舫鲆挥浧恋陌l(fā)球了。體育課結(jié)束后，我滿足地回到教室，心情格外愉悅。

星期四，有一堂特別的音樂(lè)課。老師給演示了如何演奏各種樂(lè)器，并邀請(qǐng)?jiān)谡n上嘗試。我選擇了鋼琴，因?yàn)槲覍?duì)這種樂(lè)器情有獨(dú)鐘。看著老師的精彩演奏，我非常羨慕，也激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。老師細(xì)心地教我彈奏，我按照她的指導(dǎo)不斷重復(fù)練習(xí)，漸漸地我能彈奏出簡(jiǎn)單的曲子了。我深深地被音樂(lè)的魅力所吸引，決心要堅(jiān)持學(xué)習(xí)下去。

星期五，全校進(jìn)行了一次聯(lián)歡會(huì)。這次聯(lián)歡會(huì)旨在展示班級(jí)的才藝。我和同學(xué)們一起編排了一段舞蹈表演。邊練習(xí)邊磨合，經(jīng)過(guò)不斷努力，舞蹈最終呈現(xiàn)得非常流暢和出色。當(dāng)?shù)巧衔枧_(tái)時(shí)，觀眾們發(fā)出了熱烈的掌聲和歡呼聲。我感到非常自豪和開(kāi)心。這次聯(lián)歡會(huì)不僅讓展示了自己的才藝，也增進(jìn)了班級(jí)之間的友誼和凝聚力。

回顧這一周，我收獲頗豐。學(xué)校給我提供了廣闊的知識(shí)舞臺(tái)，老師們用愛(ài)心和智慧引領(lǐng)著，讓在學(xué)習(xí)中茁壯成長(zhǎng)。而我，也愿意付出努力，去追求更好的自己。相信只要堅(jiān)持不懈，未來(lái)一定會(huì)有更多的成果等待著。我期待著下一周的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

學(xué)校周記 篇12

今天是令我非常高興的一天，因?yàn)槭情_(kāi)學(xué)的第一天。在暑假里每天要寫很多作業(yè)和上課外班。雖然課外班有許多小朋友，但我更懷念可愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，因?yàn)槭撬麄冏屛颐刻於己芸鞓?lè)。

早晨起來(lái)，我特別興奮，急急忙忙刷了刷牙、洗了洗臉、吃了點(diǎn)早餐，匆匆忙忙背上書包去上學(xué)，在路上，微風(fēng)吹過(guò)我的臉頰，好涼爽??！欣賞著姹紫嫣紅的花朵，哼著與同學(xué)曾經(jīng)唱過(guò)的歌謠，好像箭一樣的沖向?qū)W校。

到了學(xué)校，我終于看見(jiàn)了老同學(xué)，他們都煥然一新，有的穿上美麗的衣服，有的背上嶄新的書包，還有的同學(xué)個(gè)子已長(zhǎng)高或長(zhǎng)胖。在沒(méi)上課前，同學(xué)都在討論新學(xué)期的打算和同學(xué)的趣事，他們有說(shuō)有笑。突然，班級(jí)里一片安靜，心想：“怎么了？”原來(lái)是老師來(lái)了。當(dāng)老師走向講臺(tái)時(shí)，我的心很激動(dòng)，因?yàn)楹镁脹](méi)有見(jiàn)到親愛(ài)的老師了。雖然老師臉上布滿了皺紋，還是笑容滿面、和藹可親，讓我感覺(jué)好像回到家一樣的溫暖。

課堂上，老師講得滔滔不絕、生動(dòng)有趣，同學(xué)都認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，坐勢(shì)端正，積極回答問(wèn)題。你瞧！同學(xué)都有了新的進(jìn)步，也有了新的變化。

新的學(xué)期新的打算，我決心努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂(lè)、充滿愛(ài)心、富有同情心。變得更懂事一些，更乖巧一些，多幫助老師干些力所能及的事情，努力做到老師的好學(xué)生、家長(zhǎng)的好孩子，集安的好市民。

學(xué)校周記 篇13

；一位平時(shí)作業(yè)寫得也很不工整的同學(xué)把作業(yè)塞到作業(yè)入口處，紅燈亮了起來(lái)，表示不合格，那位同學(xué)嘆了一口氣，搖搖頭，很明顯，作業(yè)得重寫。如果只有好的學(xué)習(xí)氛圍，還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。還需要教師的能力，教師是在培養(yǎng)我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、語(yǔ)言習(xí)慣、思維習(xí)慣等等，所有這些習(xí)慣的養(yǎng)成將會(huì)使一個(gè)人受益終生，其次，還需要一些教學(xué)設(shè)備，例如：多媒體、電視等等。所以，學(xué)校里必須有能力強(qiáng)、有責(zé)任感的老師。

我還希望能建造一個(gè)課間10分鐘歡樂(lè)世界，讓我們?cè)谡n間10分鐘歡樂(lè)世界里享受一下快樂(lè)；在那里忘掉煩惱、找回自信那里有多功能彈跳飛蟲，這種飛蟲能在天上飛，能在水中劃，而且一跳就能跳兩米多高，它還能在空中軌道上快速奔馳，真是既驚險(xiǎn)，又有趣。那里還有電跳鴨，它能在水中一邊游一邊跳，好玩極了！那里還有搖擺象、長(zhǎng)頸鹿等新科技產(chǎn)品，都各具特色，多趣多樣！

這就是我心目中的學(xué)校！

學(xué)校周記 篇14

我上的學(xué)校是立人小學(xué)，它是一所既寬敞又美麗的學(xué)校，你不信，我就告訴你吧！

走進(jìn)學(xué)校，首先映入眼簾的是北教學(xué)大樓，它共有四層，白色的墻磚，藍(lán)色的窗戶，在陽(yáng)光的照耀下，閃著耀眼的光芒。本文向您介紹有關(guān)《描寫學(xué)校的作文：美麗的校園》的內(nèi)容通過(guò)北教學(xué)大樓就是圓形的，塑膠的`大操場(chǎng)，一圈有兩百米，四周的跑道是紅色的，中間是綠色的，有兩個(gè)籃球場(chǎng)，操場(chǎng)左邊有各種各樣的活動(dòng)器械，云梯、爬竿、跳遠(yuǎn)的沙坑………在操場(chǎng)四周栽滿了四季常青的樟樹、高大挺拔的塔松、香噴噴的廣玉蘭………操場(chǎng)南端是南教學(xué)大樓，在大樓的二樓陽(yáng)臺(tái)邊上載滿了迎春花。

當(dāng)春天來(lái)到學(xué)校時(shí)，開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們走進(jìn)校園，那滿枝黃色花蕾的迎春花像一個(gè)個(gè)姑娘，在春風(fēng)的吹拂下點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎你們來(lái)上學(xué)！”

在夏天學(xué)校進(jìn)門口的荷花池的荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，粉紅色的荷花爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，是我們學(xué)校的一個(gè)風(fēng)景亮點(diǎn)，操場(chǎng)上四周的樹木，經(jīng)過(guò)春天的發(fā)芽，長(zhǎng)得更綠更茂盛了，他們伸展開(kāi)枝葉，形成了一把大涼傘，為在操場(chǎng)活動(dòng)的同學(xué)們遮陽(yáng)，是個(gè)休息學(xué)習(xí)的好地方。

寬敞明亮的教室里有整齊的桌椅，還有電視機(jī)和電腦。每天早上從教室傳來(lái)的朗朗讀書聲，下課時(shí)，操場(chǎng)上就充滿了同學(xué)們的歡笑聲。

我們學(xué)校不但有美麗的環(huán)境，先進(jìn)的設(shè)備，而且還有一群愛(ài)我們的老師，他們一整天在學(xué)校里和我們一起生活，教我們知識(shí)，像園丁一樣，不斷澆灌我們成長(zhǎng)。

我們學(xué)校是一所美麗的校園，在我們學(xué)校讀書是快樂(lè)的，我愛(ài)這所學(xué)校---------立人小學(xué)。

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在一個(gè)日暖風(fēng)和的上午，小兔去采蘑菇，它來(lái)到了一片幽靜的河邊，碧綠清澈的河水，緩緩流淌，清澈的河水中，時(shí)而有魚兒自由自在地游過(guò)，河面上偶爾還有一群水鳥飛過(guò)。岸邊碧綠的草地上，開(kāi)著五顏六色的花朵，還有幾朵又大又好看的蘑菇，小兔正準(zhǔn)備伸手去采呢，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊它。

“小兔快過(guò)來(lái)，小兔快過(guò)來(lái)?！毙⊥门ゎ^一看，原來(lái)是小豬和小猴在河對(duì)岸喊它。小兔興奮得眉開(kāi)眼笑，連蘑菇都顧不上采了，準(zhǔn)備跑去跟朋友們一塊玩，可是一條又長(zhǎng)又寬的河擋住了它的去路，怎么辦呢？急得小兔和兩個(gè)朋友焦眉苦臉，心急如焚。

這時(shí)樹上的小鳥說(shuō)：“可以搭橋??！”三個(gè)好朋友這才恍然大悟，小豬和小猴趕緊回家搬了塊木板來(lái)，三個(gè)好朋友終于可以在一塊玩跳繩了。

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在螢火蟲小西的枕頭下放著一枚助人為樂(lè)的徽章，小西特別珍惜這枚徽章。就讓我給大家講講這枚徽章的由來(lái)吧。

夏季的夜空中，滿天繁星，好似滿天太陽(yáng)顆顆明珠鑲嵌在天幕，閃閃發(fā)光。螢火蟲小西挑起綠色的小燈籠，邊飛邊喊：“誰(shuí)需要幫忙？"一只正在網(wǎng)上忙碌的蜘蛛說(shuō)：“這間茅草屋里有一個(gè)特別愛(ài)學(xué)習(xí)的窮苦孩子，馬上就要高考了，可是他沒(méi)錢買蠟燭，只能天天跑到大街上蹲路燈底下看書?！毙∥髭s緊召集他所有的朋友，他們聚在一起把整個(gè)屋子照的燈火輝煌，孩子在這明亮的房間里通宵達(dá)旦勤學(xué)苦練，最終考上了赫赫有名的清華大學(xué)。

螢火蟲小西幫助窮苦孩子的事情傳遍了全世界，國(guó)家主席親自給小西頒發(fā)了一枚助人為樂(lè)徽章，這枚徽章激勵(lì)著小西去做更多助人為樂(lè)的事情。

愛(ài)心周記【篇3】

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一天傍晚，小老鼠杰克從睡夢(mèng)中餓醒了。他摸摸干癟癟的肚子，心想：今晚去哪兒找吃的呢？絞盡腦汁想了一會(huì)兒，杰克決定今天冒冒險(xiǎn)，去貓大哥家轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。說(shuō)干就干，一眨眼的功夫，杰克就溜進(jìn)了小貓的家。

一進(jìn)大肥貓家，杰克就直奔廚房，他翻箱倒柜，到處找吃的。于終，他在米桶里找到了食物。杰克不管三七二十一，張口就往嘴里塞。正當(dāng)他吃得津津有味時(shí)，貓大哥回家了。小杰克頓時(shí)嚇出了一身冷汗，眼瞅著貓大哥就要進(jìn)廚房了，小杰克卻無(wú)處藏身。就在貓大哥推開(kāi)門的一瞬間，小老鼠抱著頭四處逃竄。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，貓大哥趕緊追了上去。

大肥貓和小老鼠就這樣院子里你追我趕，累得小老鼠上氣不接下氣，看著墻上貓大哥高大威猛的影子，小老鼠嚇得差點(diǎn)尿褲子。他哆哆嗦嗦地說(shuō)：“貓……貓大人，求您別……別抓我行嗎？”小老鼠穩(wěn)定了一下情緒，又說(shuō)：“貓大人，我保證以后不偷米了?！贝蠓守埐挪活櫪鲜蟮钠蚯螅幌氚牙鲜笞テ饋?lái)好好收拾一番。小老鼠看到貓大哥的氣勢(shì)，頓時(shí)露出了絕望的眼神。就在小老鼠準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，貓大哥已經(jīng)把他堵在了鐵門邊。在這千鈞一發(fā)的危急時(shí)刻，小老鼠一鼓作氣從縫隙哆中沖了出去。大肥貓看到鐵門外的老鼠傻眼了，他在門縫里擠啊擠，無(wú)奈吃得太胖了，根本鉆不過(guò)去。只能眼睜睜看著小老鼠逃走。

看著被鐵門攔下的大肥貓，小老鼠頓時(shí)就得意洋洋起來(lái)。雖然有些后怕，好歹有驚無(wú)險(xiǎn)，小杰克把肥貓嘲笑了一番，大搖大擺地回家去了。

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七月，透藍(lán)的天空烈日炎炎，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，消失的無(wú)影無(wú)蹤。雖然赤日炎炎，可森林里綠樹成蔭，樹海片片，光亮的小溪，流水潺潺，水光瀲滟，金波閃爍，像一條明亮的絲帶在田野上蜿蜒著，一座小橋靜靜地坐落在小溪上。好一副綠樹陰濃夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘的美景。

哈哈哈傳來(lái)一陣陣銀鈴般的笑聲，原來(lái)是小豬哈哈、小猴皮皮、小兔跳跳在快樂(lè)地玩耍。小橋笑嘻嘻地看著他們，想起了不久前的一幕。

哈哈和皮皮來(lái)到溪邊玩，他們想玩蹺蹺板，看見(jiàn)了小溪上的橋。靈機(jī)一動(dòng)，把小橋放在一塊大石頭上，開(kāi)心地玩起了蹺蹺板。玩完他們又去玩跳繩，把小橋拋之腦后，忘得一干二凈。

小兔一邊唱這歌，一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到小溪邊，她看見(jiàn)了正在玩的小豬和小猴，也想到對(duì)岸跟他們一起玩。咦？橋呢？怎么消失得無(wú)影無(wú)蹤？小兔心急如焚，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，最后哇哇大哭起來(lái)。小豬和小猴這才想起來(lái)了，小橋被他們?nèi)釉谝贿?，他們紅著臉羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，小兔。我們剛才用小橋做蹺蹺，忘記放回去了?！毙∝i和小猴快速地把橋重新搭好了。小兔過(guò)了橋和他們一起開(kāi)心地玩了起來(lái)。

小橋又回到了自己的家，森林里時(shí)不時(shí)傳出一陣陣的歡聲笑語(yǔ)。

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在一個(gè)漆黑的夜晚，一只老鼠去送信，剛送到大門口，就看見(jiàn)有一個(gè)大肥貓的影子，老鼠說(shuō)：“你想把我怎樣？”大肥貓說(shuō)：“你說(shuō)我想把你怎樣？”老鼠想了想說(shuō)：“哦，我知道了，你要吃掉我?！贝蠓守堈f(shuō)：“哈哈哈，是的！”當(dāng)大肥貓張開(kāi)大嘴正要吃老鼠的時(shí)候，老鼠一蹦，一轉(zhuǎn)眼就蹦到了大門的里面。大肥貓卻因?yàn)樘蔬M(jìn)不去，大肥貓氣呼呼地說(shuō)，老鼠，你給我出來(lái)。這時(shí)候老鼠一溜煙跑到屋子門口，咚咚咚地敲起了門。

主人說(shuō)：“誰(shuí)呀？”老鼠說(shuō)：“送信的。”主人開(kāi)門一看，沒(méi)見(jiàn)一個(gè)送信人的影子。作文老鼠說(shuō)：“我在這兒，我在這兒。”主人看了半天低下頭才看到老鼠。他把老鼠請(qǐng)進(jìn)屋里，就開(kāi)始看起了信，看著看著就哭了起來(lái)，老鼠問(wèn)：“你怎么了？”主人說(shuō)：“這是我女兒寫來(lái)的信，她都好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有回來(lái)了，我實(shí)在是太想她了！”

主人很感謝老鼠，問(wèn)它：“你晚上沒(méi)事了吧？這么晚了，就在我家睡吧?！崩鲜笳f(shuō)：“沒(méi)事，就是……”老鼠就把剛才門口驚險(xiǎn)的一幕告訴了主人，這下主人更是不讓它走了。

大肥貓?jiān)诖箝T口等啊等啊，又餓又困，它不知道老鼠早已經(jīng)進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)！

愛(ài)心周記【篇6】

龔沛瑤

“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片?！痹谝粋€(gè)星光閃閃、月光如水的晚上，小螢火蟲點(diǎn)點(diǎn)和媽媽出來(lái)散步。

小螢火蟲和媽媽走著走著，小螢火蟲看見(jiàn)一只五彩繽紛蝴蝶姐姐。小螢火蟲想：“就玩一會(huì)兒，應(yīng)該不會(huì)跟媽媽走散的吧?！庇谑撬B忙跑到蝴蝶姐姐跟前說(shuō)：“咱們一塊兒玩吧。”蝴蝶姐姐同意之后，它們一會(huì)兒玩老鷹捉小雞，一會(huì)兒玩跳房子，玩得高高興興時(shí)，蝴蝶媽媽叫蝴蝶姐姐回家了。

小螢火蟲依依不舍地看著蝴蝶姐姐，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)媽媽不見(jiàn)了。它東找找西看看，哪都沒(méi)找著。這時(shí)它才意識(shí)到它跟媽媽走散了，它膽戰(zhàn)心驚地到處亂竄，心急如焚地連自己閃閃發(fā)光的腹部都不發(fā)光了。周圍漆黑一片，只有一輪明月掛在天上。它突然想起媽媽曾經(jīng)對(duì)它說(shuō)過(guò)，樹的年輪可以辨別方向，年輪密的一邊是北邊，稀疏的一邊是南邊。點(diǎn)點(diǎn)這下不慌了，因?yàn)樗浪募以诒边叀Ｓ谑撬?zhèn)定自若地開(kāi)始找起樹根來(lái)，不一會(huì)兒找到了一根被鋸掉樹干的樹根。點(diǎn)點(diǎn)仔仔細(xì)細(xì)地判斷出來(lái)北方和南方。它向著北方一直走，終于找到了家，看見(jiàn)媽媽正在東張西望。

點(diǎn)點(diǎn)臉上露出調(diào)皮的笑容，它發(fā)現(xiàn)自己的腹部又發(fā)出了耀眼的光芒。

愛(ài)心周記【篇7】

陽(yáng)軼冰

在一片五彩繽紛的花園里，一群小朋友在玩老鷹捉小雞的游戲，小兔子嘟嘟扮演老鷹，在玩耍的過(guò)程中，嘟嘟戴的眼鏡不小心被小伙伴碰掉了，這下子可糟了，正在扮演老鷹的嘟嘟什么也看不清了，眼前霧蒙蒙的，真成了“沒(méi)眼睛的貓——嚇?！?，小朋友們笑開(kāi)了花，嘟嘟尷尬地恨不得鉆進(jìn)地縫里去。

找到眼鏡的嘟嘟，灰頭土臉地坐在一旁，看著他們?cè)谕嫠?，作文回想起自己之前不戴眼鏡的時(shí)候，真是后悔不已。

記得小鹿老師看見(jiàn)他在草坪里讀書，告訴他要保護(hù)好自己的眼睛，身子要坐直，與書本保持一定的距離，嘟嘟不耐煩的點(diǎn)點(diǎn)頭，老師一走，她一下子躺了下去，心里還美的很，這樣躺著看書多舒服啊，不知不覺(jué)過(guò)去了很長(zhǎng)時(shí)間，這時(shí)山羊爺爺路過(guò)草坪，看見(jiàn)嘟嘟，走過(guò)去語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)他說(shuō)：嘟嘟，你這樣看書不好，會(huì)把眼睛看壞的，趕緊起來(lái)，坐好再看。嘟嘟不以為然，依然我行我素。

時(shí)間長(zhǎng)了，嘟嘟終于“不負(fù)眾望”地戴上了眼鏡，成為了一名近視眼小朋友，想到這里，嘟嘟悔恨不已，早知道這樣，我就應(yīng)該聽(tīng)老師、爺爺?shù)脑?，端正自己的讀書姿勢(shì)，也可以像很多小朋友那樣，盡情的學(xué)習(xí)、玩耍。但是哪有后悔藥可吃啊，真是“口渴喝鹽水——后悔無(wú)窮”。

嘟嘟暗暗下定決心，積極治療，糾正自己的讀書姿勢(shì)，早日脫離眼鏡的困擾，高高興興地回到小朋友們中去。

愛(ài)心周記【篇8】

甄芃堯

一天傍晚，小老鼠在外面玩耍，要回家。它回家時(shí)要穿過(guò)一個(gè)大門，當(dāng)它正要進(jìn)門的時(shí)候看見(jiàn)墻上有一個(gè)龐然大物的影子。它回頭一看，呀！是一只貓，小老鼠靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“貓大哥你別吃我，我請(qǐng)你到我家做客，我家有你愛(ài)吃的魚?！必埾肓讼胝f(shuō)：“好吧?！?/p>

小老鼠和貓回到了老鼠家，小老鼠說(shuō)：“我先進(jìn)屋跟媽媽說(shuō)說(shuō)你來(lái)我家做客。”說(shuō)完就進(jìn)家對(duì)媽媽說(shuō)了回家的經(jīng)過(guò)，媽媽同意了，然后它們請(qǐng)貓進(jìn)來(lái)。貓媽媽熱情地招待了貓，請(qǐng)它吃了它愛(ài)吃的魚。貓吃完了說(shuō)：“我要回家了?！闭f(shuō)完告別了它們回家了。

貓回到家遇到主人，主人問(wèn)貓：“你干什么去了？”貓回答道：“我去老鼠家作客了?！敝魅艘宦?tīng)發(fā)怒了：“你這個(gè)笨貓，懶貓連老鼠都不會(huì)捉，還去它家做客，我還要你干什么呢？”說(shuō)完就把貓趕了出去。

貓被主人趕出來(lái)了，它一個(gè)人孤伶伶地走在路上，不知道要去哪里。走著走著，它碰到了小老鼠。小老鼠說(shuō)：“貓大哥，你怎么了，愁眉苦臉的，發(fā)生什么事了?！必埧匆?jiàn)小老鼠又是悲傷又是嘆氣地說(shuō)：“就因?yàn)槿ツ慵易隹停冶恢魅粟s了出來(lái)，現(xiàn)在又沒(méi)地方去。我現(xiàn)在又累又餓，也不知道今后要怎么辦才好。”小老鼠說(shuō)：“貓大哥別難過(guò)了，你去我家住下吧。”

貓很感激鼠媽媽和小老鼠收留了它。從此，貓就在小老鼠家住下了，和小老鼠一起吃住玩耍，它們成為了一對(duì)好朋友。

愛(ài)心周記【篇9】

張堯涵

書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人的精神食糧，給人以動(dòng)力和能量。小兔子歡歡就是一名讀書愛(ài)好者，他深信：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！彼?，只要一有時(shí)間，他就如饑似渴地遨游在書的海洋里，不知疲倦。

在一個(gè)烈日炎炎的午后，小兔子歡歡正躺在床上看書，可是屋里實(shí)在是太熱，于是他跑到屋外面一處有樹蔭的地方，美美地躺在草坪上，開(kāi)始了他的讀書之旅。正當(dāng)他津津有味地在知識(shí)的海洋里徜徉的時(shí)候，山羊伯伯走過(guò)來(lái)對(duì)他說(shuō)：“小朋友，這樣看書可對(duì)眼睛不好?。‰x遠(yuǎn)一點(diǎn)，坐姿端正，不然時(shí)間久了，眼睛會(huì)近視的。”歡歡氣急敗壞地說(shuō)：“要你管?。∥也挪粫?huì)近視呢！”這時(shí)候好朋友小鹿也走過(guò)來(lái)對(duì)歡歡說(shuō)：“山羊伯伯說(shuō)得對(duì)，這樣時(shí)間長(zhǎng)了，眼睛真要壞了，你不能再這樣看書了?！睔g歡惱羞成怒地說(shuō)道：“你們好煩??！看個(gè)書都不讓我清凈?！闭f(shuō)完拿起書本氣呼呼地回家了。

一日，小兔歡歡又拿起書本準(zhǔn)備看書時(shí)，意外發(fā)現(xiàn)書本上的字看不清了，他揉了揉眼睛試圖看的清楚一點(diǎn)，結(jié)果不管怎么揉，眼前都是模糊不清的，小兔歡歡這才意識(shí)到自己是近視了，“原來(lái)大家說(shuō)的話都是對(duì)的?。《脊治覜](méi)聽(tīng)大家的忠告。”歡歡懊悔不已。還好亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。吃一塹，長(zhǎng)一智，從那以后小兔子再也沒(méi)有那樣看書了，視力也慢慢恢復(fù)了。

愛(ài)心周記【篇10】

演講發(fā)言參考范本

撰寫人部門

時(shí)間羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義。孝道是中華民族的傳統(tǒng)美德，但現(xiàn)在卻與之背道而馳。

那是我第一次去敬老院，心里是興奮的、是期盼的。想象中的敬老院是熱鬧的、是是寬敞的、是明亮的，有著鐵大門，有老爺爺老奶奶種的花花草草。但當(dāng)我們一路前往療養(yǎng)院時(shí)，心情就像走下樓梯。

當(dāng)我們來(lái)到養(yǎng)老院門口時(shí)，我們不禁驚訝地發(fā)現(xiàn)，這里沒(méi)有高大寬敞的樓房和庭院，沒(méi)有熙熙攘攘，只有荒涼。

走進(jìn)院子，一陣陣惡臭襲來(lái)，周圍的同學(xué)都捂著口鼻，心里不禁有些難過(guò)：不是說(shuō)人老了應(yīng)該享受幸福嗎？把老人送到敬老院來(lái)也許是有苦衷，可是衛(wèi)生么不送到環(huán)境好些的？

來(lái)到敬老院大廳，里面空空蕩蕩的，墻角的一對(duì)落難會(huì)塵的椅子、旁邊一臺(tái)不足二十寸的電視和一對(duì)老式音響大概是唯一演起眼的家具了吧，墻上的坑坑哇哇似乎在述說(shuō)歲月的流逝。

大概是聽(tīng)到些動(dòng)靜，老爺爺老奶奶陸陸續(xù)續(xù)出來(lái)了，哪怕腿腳早已不那么靈活?？吹竭@些心里有些感動(dòng)。祖父母的頭發(fā)已經(jīng)被白霜染上了，額頭上的皺紋像一堆枯木，蠟黃的臉頰像脫水的老樹皮。

眼睛不再像年輕時(shí)那樣明亮，變得遲鈍。他們的生活好嗎?

在結(jié)束我們?yōu)槔蠣敔斃夏棠痰臏?zhǔn)備的表演后。我們邊和老爺爺老奶奶聊起天來(lái)，盡管剛開(kāi)始時(shí)有些拘束，有些尷尬，但是和老爺爺老奶奶們接觸了一會(huì)后，發(fā)現(xiàn)老爺爺老奶奶就像自己的爺爺奶奶般親切。是啊，如爺爺般的親切。。。

爺爺在那邊還好嗎?

我和一個(gè)老奶奶聊得很歡，也許是老奶奶長(zhǎng)得與我的奶愛(ài)有些幾分的相似吧。老奶奶說(shuō)她已經(jīng)70歲了。我奶奶也有70歲了，奶奶的70歲生日是全家人一過(guò)，奶奶是嗎？

也許家人是來(lái)過(guò)的吧。

“老奶奶你有孫子嗎？”“有啊?！崩夏棠淌切χ?，從心里笑出來(lái)的“一個(gè)孫女在長(zhǎng)沙讀書，有你這么大了，一個(gè)孫子還在讀小學(xué)呢。。。

”對(duì)于自己的孫女孫子，老奶奶似乎有說(shuō)不完的話，道不盡的思念。面對(duì)老奶奶對(duì)她孫女的思念，我不禁想到我的奶奶，有很久沒(méi)去奶奶家了吧，每次都說(shuō)忙沒(méi)時(shí)間去，我是真沒(méi)時(shí)間嗎？在和奶奶的談話中，時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了，我們?cè)撟吡恕?/p>

離開(kāi)的時(shí)候老奶奶抓住我的手會(huì)說(shuō)“要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考上好的大學(xué)，到時(shí)候記得來(lái)看奶奶啊”說(shuō)到這時(shí)，老奶奶握著我的手不覺(jué)加重了幾分，我打開(kāi)能領(lǐng)悟到這里面的意思，很、老奶奶心照不宣了。

回到家，許久沉思。敬老院的含義是什么？只是一個(gè)孤獨(dú)老人的地方？還是一個(gè)讓拋棄父母的孩子休息的地方？他們有想過(guò)孝順嗎？

孝順不是一把把的紅鈔票；孝順不是可有可無(wú)的一通**。孝道是用心去想，用心去落實(shí)。孝順是我們的義務(wù)也是責(zé)任。

愛(ài)心周記【篇11】

朱炎赫

夏天，草木茂盛，樹木蔥蘢，枝繁葉茂，給人們撐起一片濃濃的綠茵。小猴和小豬來(lái)到附近小河邊的大樹下，兩人一起玩跳繩。

光亮的小河水光瀲滟，汩汩流淌，像一條明亮的綢帶在田了野上蜿蜒著。作文小猴和小豬在這兒玩，又開(kāi)心又涼快。

它們正玩的起勁的時(shí)候，好朋友小兔在河對(duì)岸過(guò)不來(lái)，急得像“熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?！?/p>

小豬說(shuō)：“咦！河上的獨(dú)木橋怎么不見(jiàn)了？一定是前天漲大水給沖走了，小猴，小兔不能過(guò)來(lái)和我們一起玩，怎么辦呢？”小猴眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，說(shuō)：“對(duì)了，早些天我爸蓋房子剩了根木板，我們用它來(lái)架一座橋吧?！?/p>

兩人跑到小猴家，一起扛來(lái)木板架在小河上，一座橋完成了！它們給橋起名叫“友誼橋”，小兔蹦蹦跳跳的過(guò)了河。

三個(gè)伙伴一起玩，清脆的笑聲在小河邊回蕩。

愛(ài)心周記【篇12】

杜思瀅

豬八戒跟著唐僧、孫悟空和沙和尚一路西行，他們師徒四人走到沙漠。

烈日炎炎，酷熱難當(dāng)，他們四人汗流浹背，又渴又熱?？吹讲贿h(yuǎn)處有一座破破爛爛的亭子，孫悟空說(shuō)：“師傅，你先到亭子里乘涼，休息一下，我去找點(diǎn)水和吃的回來(lái)?！迸趾鹾醯陌私浼泵﹂_(kāi)口說(shuō)：“我也去，我也去。”師傅說(shuō)：“那你們路上小心點(diǎn)兒，快去快回?！?/p>

悟空和八戒二人騰云駕霧，來(lái)到一片果園，又大又紅的蘋果掛在枝頭上，八戒看得口水直流，匆匆忙忙爬上樹摘下蘋果，大口大口地吃起來(lái)。肥頭大耳的豬八戒十分貪吃，它一個(gè)接著一個(gè)吃了許許多多的果子，吃得肚子脹得像大西瓜，好吃懶做的八戒吃飽喝足后就靠著果樹呼呼大睡著，孫悟空看見(jiàn)八戒又在偷懶，氣得火冒三丈，破口大罵：“死肥豬，給我起來(lái)，光顧著自己吃，還沒(méi)給師傅和沙師弟摘果子帶回去。”豬八戒圓溜溜的雙眼骨碌碌一轉(zhuǎn)，捂著肚子打著喊：“猴哥，我的肚子好痛呀！脹得難受，讓我再休息休息！”悟空火眼金睛，并不上當(dāng)，拿著果子就向八戒身上砸去，八戒抱著頭，東躲西藏，叫道：“猴哥，猴哥，我錯(cuò)了，再不偷懶了，我馬上摘果子去?！?/p>

夕陽(yáng)西下，八戒背著滿筐的蘋果和孫悟空回到亭中，慈眉善目的唐僧看到鼻青臉腫的八戒，問(wèn)：“八戒，你這是怎么了？”豬八戒回頭看到目光嚴(yán)厲的悟空回答道：“師傅，我沒(méi)事，是我不小心從樹上摔下來(lái)弄的。一番休整過(guò)后，師徒四人又踏上了西天取經(jīng)之路。

愛(ài)心周記【篇13】

眼睛是心靈的窗口，每個(gè)人都有每個(gè)人的眼睛，真高興我也有一雙健康而明亮的眼睛。

從我出生開(kāi)始，我就用眼睛去觀察這個(gè)陌生的世界。我用我的眼睛看到了藍(lán)天、白云、鮮花綠樹，身邊的一切都令我新奇。上學(xué)了，我用我的眼睛讀書、寫字、學(xué)習(xí)知識(shí)，我用我的眼睛和別人交流，傳遞著溫情。

我最喜歡用我的眼睛看著媽媽。媽媽很漂亮，白皙的臉上嵌著一雙不大不小的眼睛，鼻子高高的，嘴唇紅得像櫻桃一樣，頭發(fā)短短的，看起來(lái)很清爽。媽媽很愛(ài)我，為了讓我好好學(xué)習(xí)，從不占用我的時(shí)間，也從來(lái)沒(méi)讓我干過(guò)任何家務(wù)事。每當(dāng)看見(jiàn)媽媽干家務(wù)累得滿頭大汗時(shí)我都心疼的問(wèn)：“媽媽，累嗎?”媽媽總是用那溫柔的眼睛看著我說(shuō)：“媽媽不累?！逼鋵?shí)，我從媽媽疲憊的眼睛中能感覺(jué)到媽媽很辛苦，于是，我下決心幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)事。

那天，媽媽出去了，我趕忙拿出那些沒(méi)有洗的襪子，認(rèn)真的洗起來(lái)。我學(xué)著媽媽洗襪子的樣子，先把襪子浸泡在水里，等襪子完全濕了，就把肥皂在襪子上抹了抹，然后反復(fù)搓。最后，再將襪子用清水把泡泡洗凈。襪子干凈了，我的小手也累了?？蓮倪@里我更能感受到媽媽的辛苦了。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上多了幾雙干凈的襪子，眼睛里充滿了無(wú)比的幸福，從媽媽溫柔的眼睛里我看到了媽媽對(duì)我的贊許，我開(kāi)心極了!

我感謝爸爸媽媽讓我擁有一雙健康而明亮的眼睛。

愛(ài)心周記【篇14】

杜思瀅

夏天的夜晚，老鼠家中又悶又熱，淘氣的老鼠覺(jué)得一個(gè)人在家很無(wú)聊，決定出門溜達(dá)溜達(dá)，順便找點(diǎn)兒好吃的。它東瞅瞅，西望望，小心翼翼地跑出了大門。

夏日的星空又高又遠(yuǎn)，許許多多，星星點(diǎn)點(diǎn)，微風(fēng)吹過(guò)，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，小老鼠覺(jué)得舒服極了。

時(shí)間過(guò)去了很久，小老鼠也玩累了，走在回家的路上?；璋档臒艄庹丈湓诼愤叺膲ι希澎o地巷道只聽(tīng)見(jiàn)咔噠咔噠，小老鼠的腳步聲在回響，它有點(diǎn)害怕了，加緊了回家的步伐。

慌張的小老鼠總覺(jué)得身后有著什么，若隱若現(xiàn)，不遠(yuǎn)不近。突然，小老鼠的余光不經(jīng)意地看到了令人毛骨悚然的東西，不知何時(shí)，墻壁上顯現(xiàn)著一個(gè)影子：巨大的頭顱，龐大的身軀，修長(zhǎng)的四肢；小老鼠從來(lái)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的怪物，嚇的魂不附體，四肢爪子像生在了地上動(dòng)也不動(dòng)。

很久，很久，似乎麻木的小老鼠眼睛眨了眨，又轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，覺(jué)得自己好了很多，并沒(méi)有感覺(jué)到像剛才那么害怕了，而且可怕的影子也只是在自己身后徘徊，也沒(méi)有做出可怕地動(dòng)作。小老鼠慢慢地朝著家的方向走著，一步一個(gè)小心，不時(shí)還回頭凝望，觀察著后面的一舉一動(dòng)，難道是自己的錯(cuò)覺(jué)？

時(shí)間一分一秒地過(guò)去，小老鼠離家也越來(lái)越近，來(lái)到了大鐵門前，打開(kāi)了家門，回頭看向深邃的街道，影子仍舊在那里，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)。

小老鼠回到家中，驚魂未定，真是開(kāi)心而又刺激的夜晚??！

校園趣事周記熱門

如何在周記中把自己的生活全部寫出來(lái)呢？周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些周記的習(xí)慣，寫周記可以讓我們更加善于承受和化解心理壓力。根據(jù)您的要求我們編輯了“校園趣事周記”以滿足您的需求，感謝您來(lái)到這里讓我們一同分享這個(gè)網(wǎng)站帶來(lái)的樂(lè)趣！

校園趣事周記(篇1)

今天中午，我在上學(xué)的'路上遇到了語(yǔ)文周老師。

今天從小飯桌出來(lái)的比較早，才一點(diǎn)零三分，我想早點(diǎn)到學(xué)校，多寫會(huì)作業(yè)。于是，我飛奔起來(lái)，越過(guò)一棵棵剛發(fā)芽的大樹，穿過(guò)來(lái)往的行人、學(xué)生，跳過(guò)大坑，抄近道快速前進(jìn)。突然，一聲“張子晨，別跑!注意安全!”嚇了我一跳，我回頭一看，是周老師。即使在校外周老師也會(huì)關(guān)心我們的安全，我馬上意識(shí)到了自己剛才危險(xiǎn)的行為，如果不是負(fù)責(zé)任的周老師及時(shí)制止，說(shuō)不定我會(huì)摔個(gè)大跟頭。

我開(kāi)始慢慢地走，可周老師又說(shuō)：“腳步踩地踏實(shí)點(diǎn)!”我照做，周老師繼續(xù)關(guān)心地說(shuō)：“腳步再大一點(diǎn)!”“抬起腿來(lái)!”“挺直腰!”這些都是媽媽平時(shí)提醒我的話，周老師像對(duì)待自己的兒子一樣不斷糾正我的走路姿勢(shì)，我心中默默地為周老師對(duì)我的關(guān)心與呵護(hù)感動(dòng)著，腰板挺得更直了。

最后，當(dāng)我做到了一個(gè)非常正確的走路姿勢(shì)時(shí)，周老師才滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

周老師就是這樣一位無(wú)微不至地關(guān)心我們每一位同學(xué)的老師，我邊走邊想：現(xiàn)在的周老師像無(wú)私的太陽(yáng)，溫暖著我的心，上課時(shí)周老師就像嚴(yán)厲的老虎，嚴(yán)格地要求我們，教授我們知識(shí)，我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師就像老鷹，嚴(yán)厲地批評(píng)我們。在周老師的嚴(yán)格教導(dǎo)下，我們班的成績(jī)直線上升。但我現(xiàn)在覺(jué)得周老師最像母親，一直在關(guān)心、呵護(hù)著我，在各方面引導(dǎo)我朝正確的方向發(fā)展。

回家我跟媽媽演示了事情的經(jīng)過(guò)，樂(lè)得媽媽哈哈大笑。

校園趣事周記(篇2)

在我們身邊，總會(huì)發(fā)生一些新鮮有趣的事，它們像一顆顆閃爍的星星，鑲嵌在我們的記憶里。而在我的身邊就有這么一件事……。

“叮鈴鈴”下課的鈴聲響起，終于上完體育課了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都筋疲力盡。我正準(zhǔn)備上樓回教室時(shí)，忽然看見(jiàn)一群同學(xué)在樓梯口旁邊嘰嘰喳喳興奮地叫著：“呀!好多貓呀!”;“1、2、3、4，有四只呢!”;“它們從哪里來(lái)的呢?”。

啊!有貓嗎?我很好奇湊過(guò)去一看，呀!真的有幾只貓咪。其中有一只大貓，雪白的毛色上帶著點(diǎn)點(diǎn)棕色，消瘦的臉上帶著疲憊。它立了起來(lái)，瞪著銅鈴般的大眼睛，豎著尖尖的耳朵，好像在保持著高度的警惕，幾只小貓怯怯地躲在后面。這只大貓應(yīng)該是貓媽媽，怕我們傷害它的孩子，看著它兇猛的樣子我不寒而立，好恐怖呀!

回到教室里，大家都議論紛紛，有的說(shuō)它們好可愛(ài)，有的說(shuō)它們好可伶，還有的說(shuō)它們好好玩，可我總還是覺(jué)得那個(gè)場(chǎng)景很嚇人的。

下午放學(xué)我忍不住去看那些貓咪，大貓好像很累瞇著眼休息，小貓可憐的表情讓我情不自禁地同情起它們來(lái)。它們的主人是誰(shuí)?為什么那么狠心扔下小貓一家?貓媽媽能不能讓自己和孩子吃飽呢?哎!真是可憐的貓咪一家呀!還好有好心人放了一只塑料碗，我想應(yīng)該有喂東西給它們吃。忽然，幾個(gè)男生跑來(lái)踢倒了小貓的碗，我很生氣又很無(wú)奈，只能將小貓的碗扶好，同時(shí)小心地看了貓媽媽一眼。這時(shí)它“喵嗚”輕輕地叫了一聲，好像在說(shuō)“謝謝”!，我開(kāi)心地笑了，對(duì)它的害怕一掃而光，忽然覺(jué)得這只貓咪真通人性。

這件事真有意思，它像一顆發(fā)著特殊光芒的星星讓我印象深刻，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這只有趣的貓媽媽的。

校園趣事周記(篇3)

咱們每天上完第二節(jié)課，都下樓去操場(chǎng)上游玩。有一些不聽(tīng)話的同學(xué)不是爬樹，便是爬墻，還有一些男同學(xué)老是追女同學(xué)，還往女同學(xué)身上扔石子。沒(méi)過(guò)一瞬間，你就會(huì)覺(jué)得自己似乎在購(gòu)物，同學(xué)們簡(jiǎn)直把操場(chǎng)打扮成了一個(gè)大菜商場(chǎng)，有干這的，有干那的，橫豎都是與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的。你要問(wèn)他們，他們的答復(fù)很簡(jiǎn)單，現(xiàn)在是玩的時(shí)刻，而不是學(xué)習(xí)的時(shí)刻。

你要在講堂上發(fā)現(xiàn)有人上課玩東西，你曩昔問(wèn)這些心愛(ài)的同學(xué)們，他們就會(huì)說(shuō)：“哎，哥們，俗語(yǔ)說(shuō)的好，學(xué)習(xí)常識(shí)是高興的，我不是按著這個(gè)做呢嗎？”

講堂和游戲說(shuō)完了，同學(xué)們也要維護(hù)身體，咱們就來(lái)說(shuō)一下課間操吧！咱們?cè)谔n間操的時(shí)分，有時(shí)分垂頭，像尋食的小鴨子，有時(shí)分頭一低一抬，好像是小牛在吃草和喝水。

小朋友們，這便是咱們的學(xué)校生活，風(fēng)趣吧？

校園趣事周記(篇4)

我所說(shuō)得校園趣事，其實(shí)是因?yàn)樘そ疃臣艿氖?，那就?tīng)我慢慢給您道來(lái)。

記得那一節(jié)課下課，我、張苗、瑛琦、劉瑾和李璇一起跳皮筋，我們先來(lái)分組，我和張苗一組，瑛琦和劉瑾一組，李璇當(dāng)跟屁蟲。我們石頭剪刀布贏了，先跳，張苗一開(kāi)始就順利跳過(guò)了，輪到我跳了，我一不留神兒，在最后一小節(jié)沒(méi)踩到皮壞了。張苗救我，張苗也在最后一小節(jié)的時(shí)候，我也不知道踩住了還是沒(méi)踩住，就聽(tīng)見(jiàn)瑛琦說(shuō)：“你壞了?！辩捯魟偮?，張苗就說(shuō)：“這算壞嗎?”瑛琦說(shuō)：“當(dāng)然算壞?！边@時(shí)，劉瑾也不甘示弱，加入了這個(gè)爭(zhēng)吵戰(zhàn)斗中，只見(jiàn)劉瑾說(shuō)：“張苗，你不能這樣?！崩铊?jiàn)了說(shuō)：“她沒(méi)壞呀?！本瓦@樣，你一言，我一語(yǔ)地爭(zhēng)吵起來(lái)，過(guò)了大約兩分鐘，爭(zhēng)吵結(jié)束了，瑛琦滿臉不高興地表情，顯然是很生氣，說(shuō)：“你跳吧，我就不信你跳過(guò)?！眲傉f(shuō)完話，就聽(tīng)見(jiàn)上課鈴響了。這時(shí)，張苗不情愿地嘟嚷了一句：“看你多浪費(fèi)時(shí)間?！?/p>

這件事過(guò)后，我反思了一下午：朋友和朋友之間不要因?yàn)橐患∈戮徒锝镉?jì)較，這樣即會(huì)破壞朋友與朋友之間的友誼，又會(huì)導(dǎo)致自己沒(méi)有朋友。

校園趣事周記(篇5)

進(jìn)入期末復(fù)習(xí)了，那一大堆復(fù)習(xí)資料像小山似的壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，教室里的同學(xué)們一個(gè)個(gè)都唉聲嘆氣樹上的知了好像是在對(duì)老師們說(shuō):“給他們一些休息時(shí)間吧!”我們多希望老師能給我們一些屬于自己的時(shí)間啊!

"叮鈴鈴……"上課鈴響了，這時(shí)班長(zhǎng)忽忽地進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師要開(kāi)會(huì)，晚來(lái)一會(huì)兒，自己看書保持安靜?！贝蠹乙宦?tīng)，像炸開(kāi)了鍋，把班長(zhǎng)的話當(dāng)成了耳旁風(fēng)，放眼望去，同學(xué)們有的聊天，有的畫畫還有的竟然那么有說(shuō)有笑。坐在我后面的那個(gè)男生不由引起了我的注意，他是被我們?nèi)喙J(rèn)為的"拖拉大王"還有人給他起外號(hào)叫"拖拉機(jī)"。只見(jiàn)他故意把同桌的橡皮弄到地上，見(jiàn)此情景，她沒(méi)有作聲而是輕輕地彎腰去撿，這時(shí)，圖謀不軌的他一下子把答案抄到了自己本子上，隨后淡然一笑，我們不由得哈哈大笑起來(lái)，有的笑的捧著肚子，有的笑的前仰后翻，有點(diǎn)露出了兔子牙。這時(shí)有一個(gè)坐在后門口的男生，偷偷的溜了出去，順手把門關(guān)上，輕輕地走下樓去，樓梯上傳來(lái)了咚咚咚的腳步聲，大家都以為是老師來(lái)了，馬上回到了座位上，可是不小心碰翻了水瓶，又碰翻了鉛筆盒，水一下子涌了出來(lái)，，筆也掉在了一地，有的人做錯(cuò)了位置，還有的人一屁股坐在了地上，教室的門被推開(kāi)了，誰(shuí)知道不是老師而是一個(gè)調(diào)皮的男生，于是教室里掀起了一片"笑浪"，那個(gè)調(diào)皮的男生也不禁哈哈大笑起來(lái)。

唉!在校園里，趣事一個(gè)接一個(gè)，一刻不停那歡聲笑語(yǔ)……