幼兒園后勤工作總結(jié)

幼兒園后勤工作總結(jié)(精華6篇)。

經(jīng)過精選幼兒教師教育網(wǎng)小編認(rèn)為“幼兒園后勤工作總結(jié)”是最值得一看的文章之一，困擾著你的是不是也是范文的撰寫？在工作中處理文檔是必要的基本技能，范文的作用在這里就體現(xiàn)出來了。我們可以學(xué)習(xí)那些范文的寫作方法，希望這些信息能夠找到有需要的人并產(chǎn)生幫助！

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇1)

隨著一學(xué)期的結(jié)束，我作為幼兒園后勤主任，特地為自己進(jìn)行了一次全面的個(gè)人期末工作總結(jié)。這個(gè)總結(jié)不僅是對過去工作的回顧和總結(jié)，更是對自己工作成效的客觀評估和未來發(fā)展方向的思考。以下是我的個(gè)人期末工作總結(jié)：

首先，我認(rèn)真梳理了過去一個(gè)學(xué)期的工作內(nèi)容和任務(wù)，確保沒有遺漏項(xiàng)。從幼兒園日常維護(hù)與管理、場地設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)、供應(yīng)物資的采購與管理等方面進(jìn)行了詳細(xì)的總結(jié)。通過回顧過去的工作，我意識到了自己在一些方面的不足之處，例如在物資采購和管理方面，我發(fā)現(xiàn)自己有時(shí)候因?yàn)榇中拇笠舛鴮?dǎo)致少買或多買物品，對庫存管理也不夠及時(shí)與準(zhǔn)確。這些問題讓我意識到自己需要更加仔細(xì)認(rèn)真地處理工作中的各項(xiàng)任務(wù)，細(xì)致入微的努力將會(huì)帶來更好的管理效果。

其次，我對自己過去一學(xué)期的工作成效進(jìn)行了概括和評估。我主要從幼兒園環(huán)境的舒適度、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)的效果、供應(yīng)物資的及時(shí)性和合理性等方面進(jìn)行了評估。通過與同事們的溝通和幼兒家長的反饋，我獲得了一些對自己工作成果的正面評價(jià)，例如幼兒家長們表示對幼兒園設(shè)備的整潔和安全程度非常滿意，同事們也對我在維護(hù)幼兒園環(huán)境方面付出的努力表示肯定。但同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的方面，例如幼兒園的室內(nèi)空氣通風(fēng)不夠順暢，某些設(shè)備需要更加注意保養(yǎng)等。這些問題將給我在下學(xué)期工作中提供一些有力的改進(jìn)方向。

最后，我結(jié)合自己在過去工作中積累的經(jīng)驗(yàn)，為自己設(shè)定了下一學(xué)期的工作目標(biāo)。我計(jì)劃在下學(xué)期進(jìn)一步提升工作效率，通過加強(qiáng)對物資庫存的及時(shí)管理和儲備，減少資源的浪費(fèi)，并確保供應(yīng)的合理性；同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)對幼兒園設(shè)備的定期檢查和保養(yǎng)工作，保持設(shè)備的良好狀態(tài)，預(yù)防故障的發(fā)生。此外，我還打算加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通合作，爭取更好的采購價(jià)格和物質(zhì)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)成本的節(jié)約。同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)與同事的團(tuán)隊(duì)合作，通過共同努力提升后勤工作的質(zhì)量和效率。

通過這次個(gè)人期末工作總結(jié)，我對自己的工作有了更深入的了解，并在反思與總結(jié)中找到了改進(jìn)的方向。我相信，在下一個(gè)學(xué)期的努力中，我一定能夠更好地完成后勤管理工作，并為幼兒園的運(yùn)行做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇2)

時(shí)間真如白駒過隙一般，轉(zhuǎn)眼間，為期一年的幼教管理培訓(xùn)就已接近尾聲。對于剛剛擔(dān)任幼兒園中層干部、踏上管理之路不久的我來說，每一次培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，都如破竹春筍之需的絲絲細(xì)雨一般，帶給我的是不一樣的感受。仔細(xì)回顧這一年來的學(xué)習(xí)內(nèi)容，既有專家資深的專業(yè)理論知識引領(lǐng)，也有實(shí)地參觀的幼兒園管理實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還有針對我們學(xué)員團(tuán)隊(duì)意識的拓展訓(xùn)練，內(nèi)容可謂豐富又充實(shí)。以下，就這一年的培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，結(jié)合自己的實(shí)際工作情況，談?wù)勛约旱男牡皿w會(huì)：

一、管理――在“管”中“理”順關(guān)系。

20xx年的九月份，我開始擔(dān)任了新區(qū)幼教中心婁江幼兒園的后勤園長，對于以前只是一個(gè)教研組長的我來說，一下子感覺到了肩上的重任，隨之而來的，就是那一份壓力。壓力來自于：首先，我對后勤管理具體包含哪些內(nèi)容還不是很了解;其次，對如何去管理好既雜又散的后勤工作也是一無所知。培訓(xùn)班的領(lǐng)導(dǎo)充分考慮到了我們在工作中的急需，特別安排了一次關(guān)于后勤、文檔、財(cái)務(wù)、業(yè)務(wù)等各個(gè)管理專業(yè)的培訓(xùn)。這次的學(xué)習(xí)使我對自己的專職有了更深層次的了解，也讓我在平時(shí)“管”的過程中明確了“理”的方向。

而上海東方幼兒園毛美娟園長的講座《公辦幼兒園的經(jīng)營策略》，則對幼兒園的品牌、幼兒園的特色文化、名師隊(duì)伍、教育成本、辦園質(zhì)量以及危機(jī)管理等作了闡述，它的視角更加獨(dú)特，更加具有針對性。這使我拓寬了管理的思路，讓我在平時(shí)“管”的過程中融入“理”的策略。

培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，還安排了去無錫的幾所幼兒園參觀學(xué)習(xí)。通過參觀園所的優(yōu)美環(huán)境、觀摩同行的現(xiàn)場開課、聆聽園長的經(jīng)驗(yàn)介紹，讓我們這些管理班的學(xué)員從中學(xué)到了很多。特別是僑誼幼兒園的人格教育、濱海實(shí)驗(yàn)幼兒園的園本教研，給我留下了深刻的印象。這也使我關(guān)注到在平時(shí)“管”的過程中注入“理”的特色。

二、引領(lǐng)――在“引”中“領(lǐng)”準(zhǔn)方向

幼兒園的發(fā)展很大一部分取決于幼兒園管理者的管理和專業(yè)水平，取決于全園教師的整體素質(zhì)。而幼兒園的管理者更需要在專家的引領(lǐng)下，才能正確地領(lǐng)導(dǎo)全園的教師朝著既定的愿景努力，達(dá)到理想中的目標(biāo)。

江蘇教科院幼教特所的尹堅(jiān)勤所長，給我們這些學(xué)員作了一次生動(dòng)而又深刻的有關(guān)瑞吉?dú)W幼兒教育的講座，使我對瑞吉?dú)W有了更全面的了解和更深刻的理解。尤其是對瑞吉?dú)W隱性課程――環(huán)境的闡釋，更讓我記憶猶新。環(huán)境是課程設(shè)計(jì)與實(shí)施的要素，環(huán)境是幼兒與幼兒之間、幼兒與成人之間、幼兒與物之間互動(dòng)道德關(guān)鍵性因素，環(huán)境是“第三位老師”，環(huán)境是最佳的“記錄”方式之一等等。尹所長的“引”，讓我們對幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的“領(lǐng)”，有了清晰的脈絡(luò)。

無錫市教研中心的李俐主任用娓娓道來的輕言妙語，用形象動(dòng)人的幻燈圖片，用她獨(dú)特精辟的思維方式，為我們精心詮釋了課程建設(shè)的價(jià)值定位和實(shí)踐載體。幼兒園課程建設(shè)的價(jià)值定位，首先是“基于發(fā)展”;其次，是“基于創(chuàng)新”;還有一點(diǎn)是“基于園本”。李主任的“引”，讓我們對幼兒園課程建設(shè)的“領(lǐng)”，有了正確的定位。

蘇州教科院的戈柔老師作了《園本教研中的思與行》的專題講座。對于園本教研的思――基本含義、基本要素、基本組織形態(tài)和問題呈現(xiàn)，和行――經(jīng)驗(yàn)分享、教研制度分享、園本培訓(xùn)分享、以及團(tuán)隊(duì)研究分享，作了詳盡的介紹。戈老師的“引”，讓我們對幼兒園開展園本教研方面的“領(lǐng)”，有了多角度的思考。

我們的王教研關(guān)于“課程領(lǐng)導(dǎo)”的講座，讓我們認(rèn)識到：課程領(lǐng)導(dǎo)能力是園長領(lǐng)導(dǎo)能力的重要組成部分，是全面指引和統(tǒng)領(lǐng)課程改革在幼兒園中的實(shí)施和創(chuàng)新的能力，是園長對課程實(shí)施管理的過程中帶動(dòng)和影響他人的能力;應(yīng)該貫穿于園所課程管理與決策、實(shí)施與評價(jià)的全過程。王教研的“引”，讓我們對課程領(lǐng)導(dǎo)能力的“領(lǐng)”，有了深層次的認(rèn)識。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇3)

汗馬耕耘有矢志，碩果飄香又一年，后勤服務(wù)工作是一項(xiàng)光榮而十分重要的工作，是教育教學(xué)工作順利開展的重要保障。本學(xué)期后勤服務(wù)工作保教相結(jié)并重，為幼兒的健康成長提供了有力的支撐。

行政會(huì)議

日常工作中為了能夠科學(xué)有序的開展好后勤服務(wù)，每周行政會(huì)上后勤服務(wù)人員都公開總結(jié)上周工作，討論本周工作，真正做到嚴(yán)謹(jǐn)有序，有依據(jù)、不盲目。

園內(nèi)安全

安全是幼兒園持續(xù)發(fā)展的保證，本學(xué)期我園安保力量夯實(shí)，他們集體感、責(zé)任感強(qiáng)，運(yùn)作規(guī)范，園所安全有保障。

每天嚴(yán)格做好晨檢工作

1、本學(xué)期堅(jiān)持嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格按”一摸、二看、三問、四查”來進(jìn)行晨檢；并杜絕危險(xiǎn)品的帶入，及時(shí)向家長了解幼兒在家的健康情況，同時(shí)園醫(yī)指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r(shí)隔離與治療，控制了傳染病病菌的傳播，把好了校園安全的第一關(guān)卡。

2、對患病兒保健醫(yī)生隨時(shí)進(jìn)行觀察，做好記錄；及時(shí)了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)匯報(bào)及時(shí)處理，堅(jiān)持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

衛(wèi)生消毒及隔離制度

嚴(yán)格衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、圖書、空氣等進(jìn)行嚴(yán)格消毒，做到一人一巾一杯制，堅(jiān)持幼兒餐具每日進(jìn)行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進(jìn)行空氣消毒，每日紫外線消毒1—2次（時(shí)間為半小時(shí)），塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并暴曬曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，每天一小掃；便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生。

定期培訓(xùn)

認(rèn)真做好定期的后勤人員的培訓(xùn)，如食品安全培訓(xùn)、專項(xiàng)活動(dòng)的后勤服務(wù)培訓(xùn)、安全培訓(xùn)。

安全演練

完善各類安全制度，日常工作中重視提高員工和幼兒的各類安全應(yīng)急能力，如食品安全應(yīng)急能力、消防疏散應(yīng)急能力、防恐防暴應(yīng)急能力。

1、疫情防控演練

2、食品安全演練

3、消防疏散演練

4、防恐防暴演練

定期安全教育

有計(jì)劃的督導(dǎo)各班做好因材施教、因地制宜的安全教育。

食品安全

確保食品安全，每天落實(shí)陪餐制度，親身體驗(yàn)幼兒的膳食營養(yǎng)安全，對食堂工作人員及時(shí)反饋伙食的口感，色香味，切實(shí)保障幼兒有優(yōu)質(zhì)伙食。

完善維修和采購

兵馬未動(dòng)，糧草先行。積極指導(dǎo)帶動(dòng)后勤工作人員踏實(shí)工作，做好各項(xiàng)物資的完善維修和采購工作。后勤人員勤肯務(wù)實(shí)的作風(fēng)真是我們幼兒園的楷?！?/p>

做好物品的管理，對臟亂差的地方進(jìn)行整改，做到物品管理有條理，提升幼兒園管理的有效性。

每周每月定期檢查園內(nèi)各項(xiàng)安全，并做好存檔，發(fā)現(xiàn)隱藏第一時(shí)間解決。關(guān)注幼兒的活動(dòng)安全，不定期的做好幼兒活動(dòng)和午休的巡班。

社區(qū)工作

與社區(qū)密切配合積極做好疫情防控工作。

園內(nèi)活動(dòng)支持

為幼兒園各類大小型活動(dòng)的順利開展提供物質(zhì)的鋪墊和人力的配合。

接受上級部門檢查

虛心接受上級的檢查指導(dǎo)，同時(shí)也得到了上級部門的高度認(rèn)可。

后勤工作即要考量到資源的合理匹配，又要嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，感謝他們默默的在背后守護(hù)著幼兒，同時(shí)他們也為教學(xué)部門和其他部門提供了強(qiáng)有力的支撐。本學(xué)期我們的后勤服務(wù)在全體后勤工作人員的共同努力下結(jié)束了，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，展望將來，全體后勤工作人員一定會(huì)繼續(xù)本著務(wù)實(shí)的服務(wù)精神繼續(xù)前行，為幼兒的健康發(fā)展保駕護(hù)航。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇4)

下學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作連續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以全力效勞于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的頑強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了肯定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤工作總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)財(cái)務(wù)治理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。加強(qiáng)財(cái)務(wù)治理，嚴(yán)格財(cái)經(jīng)紀(jì)律。

建立健全財(cái)務(wù)治理制度，在財(cái)務(wù)工作方面，合理使用經(jīng)費(fèi)，把每一分錢都有用在刀刃上。堅(jiān)持做到年初有預(yù)算，年終有決算，收支有據(jù)，辦事有規(guī)劃，真正做到有章可循，有法可依。在嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，仔細(xì)根據(jù)財(cái)政制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由園長一支筆簽字的原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)亂開口和私設(shè)小金庫，并定期向家長，教職工公布有關(guān)的收支狀況，合理掌握，有規(guī)劃使用經(jīng)費(fèi)。

二、合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件。合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，努力改善辦園條件。為了改善辦園條件，在資金非常緊急的狀況下，本學(xué)期我園花了近大批資金辦了以下幾件實(shí)事：

1、新增設(shè)一個(gè)班級，配置了空調(diào)、彩電、DVD、課桌椅等；

2、食堂增加了冰柜、消毒柜；

3、對園內(nèi)的大型玩具進(jìn)展了整修；

4、各班電器設(shè)備進(jìn)展查修，并新增DVD。

三、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)治理，提高使用效益。加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)治理，提高使用效益。依據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)力量的時(shí)機(jī)與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是辦好幼兒園的一個(gè)重要條件。對園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定資產(chǎn)帳卡和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前交給班主任，期末進(jìn)展清點(diǎn)后交學(xué)校統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查準(zhǔn)時(shí)修理、保證安全使用；對新購物品要建卡、登記入帳，每階段清點(diǎn)，因喪失及責(zé)任損壞由使用有人員負(fù)責(zé)賠償。

四、加強(qiáng)食堂的治理，不斷提高效勞質(zhì)量。加強(qiáng)食堂的治理，不斷提高效勞質(zhì)量。膳食工作是幼兒園后勤治理中一項(xiàng)特別重要的工作。一年來，我們建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食治理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》等。真正做到每天幼兒食譜多樣化，力爭做到每周食譜不重復(fù)（早餐、中餐、午點(diǎn)），定期對幼兒生活進(jìn)展養(yǎng)分分析（每期2次），分析幼兒每人每日養(yǎng)分?jǐn)z入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等；我們始終樹立“一切為了孩子”的效勞思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿足”。合理使用膳食經(jīng)費(fèi)，做到收支平衡，定期公布帳目（每月月底在園務(wù)公開欄向職工、家長公布），每日盤庫結(jié)帳，變化菜譜，保證質(zhì)量。本學(xué)期的詳細(xì)做法：

1、每月組織召開一次后勤會(huì)議，總結(jié)每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見，同時(shí)布置下月的工作重點(diǎn)；

2、對廚房衛(wèi)生每星期進(jìn)展一次大檢查，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)指出并加以改正，使廚房的.安全與衛(wèi)生得到了保障。

五、狠抓安全工作，消退擔(dān)心全的隱患。狠抓安全工作，消退擔(dān)心全的隱患狠抓安全工作我園對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備實(shí)行了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切擔(dān)心全因素都處理在萌芽狀態(tài)。針對全國不斷消失的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全治理制度。把安全工作放在全園工作的首位。

1、每學(xué)期開學(xué)前，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。組織專班專人對園內(nèi)外進(jìn)展全面的安全檢查。徹底去除安全隱患，讓幼兒有一個(gè)安全舒適的環(huán)境。

2、開學(xué)后，每周組織專班對園設(shè)施進(jìn)展檢查，查找園內(nèi)擔(dān)心全隱患，包括顯在的、隱藏的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施加以消退。并仔細(xì)作好記錄，為日后的安全工作供應(yīng)珍貴閱歷。

3、嚴(yán)格園車治理，做到按時(shí)接送幼兒，并保證幼兒的安全。

六、保教并重，加強(qiáng)幼兒一日生活治理保教并重，為了做好衛(wèi)生保健工作，本學(xué)期來，仔細(xì)執(zhí)行《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》等有關(guān)規(guī)定，做好幼兒膳食、疾病預(yù)防、衛(wèi)生消毒治理工作。

1、重視抓改善幼兒伙食，提高膳食質(zhì)量。

2、制定合理的幼兒一日生活作息制度。

3、堅(jiān)持嚴(yán)把“三關(guān)”，即每天晨檢關(guān)、每天午檢關(guān)、每天消毒關(guān)。

4、堅(jiān)持抓好規(guī)劃免疫工作。

5、堅(jiān)持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳為了讓幼兒有一個(gè)良好的環(huán)境，一年來，由于治理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行擴(kuò)散狀況及重大責(zé)任事故。

本學(xué)期我園后勤工作圓滿完成，時(shí)代進(jìn)入了二十一世紀(jì)，對人才的要求越來越高，這將使幼兒教育面臨前所未有的挑戰(zhàn)，我們后勤工作也將面臨更大的挑戰(zhàn)。在已有后勤治理模式的根底上進(jìn)一步完善后勤治理制度，盡心盡力做好后勤效勞工作。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇5)

《幼兒園下半年后勤工作總結(jié)2》可能是您在尋找幼兒園后勤計(jì)劃總結(jié)過程中需要的內(nèi)容，歡迎參考閱讀！

轉(zhuǎn)眼就要臨近新春佳節(jié)，一年的工作又要接近尾聲了，為了能把下學(xué)期的工作安排地更好，在此，我對過去一學(xué)期的后勤工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)。

一、政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

本著理論指導(dǎo)實(shí)踐的態(tài)度，我們堅(jiān)持進(jìn)行每周一次的政治及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織全體后勤人員學(xué)習(xí)了有關(guān)幼兒園的法律法規(guī)，《幼兒園衛(wèi)生消毒方法》、《食品法》、《關(guān)于冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強(qiáng)食品衛(wèi)生安全聯(lián)防聯(lián)控工作要求》等，并學(xué)習(xí)了消防避險(xiǎn)知識，從主觀上掌握指導(dǎo)思想，學(xué)會(huì)融會(huì)貫穿于工作中。

二、各崗工作完成情況

保?。?/p>

1、認(rèn)真參加園內(nèi)外組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中認(rèn)真做筆記。

2、堅(jiān)持把握表人合一的思想，要求各班新生必須持合格的體檢表入園。

3、根據(jù)各班幼兒發(fā)病情況，安排熏醋、熏艾等消毒工作。

4、對保育員、炊事員的工作能經(jīng)常性檢查，并對查出問題，進(jìn)行指導(dǎo)。

5、每月進(jìn)行幼兒營養(yǎng)計(jì)算，組織召開伙委會(huì)，公布幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營養(yǎng)攝入分析情況。

6、定期為幼兒上健康課，并注意向有經(jīng)驗(yàn)的教師請教，嘗試用多種形式進(jìn)行。

7、能配合各類興趣班的時(shí)間，做好下午的看門工作。

8、指導(dǎo)新教師熟悉保育護(hù)理、衛(wèi)生消毒工作。

9、與潘老師配合建立校產(chǎn)的電腦化，及完成教學(xué)刻錄工作。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇6)

本學(xué)期，在學(xué)校校長室的直接領(lǐng)導(dǎo)下，我們后勤的全體人員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級有關(guān)教育工作文件精神，貫徹執(zhí)行學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，堅(jiān)持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)方向，強(qiáng)化后勤內(nèi)部各環(huán)節(jié)的管理，強(qiáng)化安全衛(wèi)生工作，發(fā)揚(yáng)“勤快、務(wù)實(shí)、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，努力提高自身素質(zhì)，不斷增強(qiáng)服務(wù)意識，通力合作，克服困難，后勤工作取得了一定的成績，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、立足本職，服務(wù)一線

年初我們遵循學(xué)校總體工作思路，圍繞教育教學(xué)這 個(gè)中心制訂了后勤工作計(jì)劃，避免后勤保障缺位而影響教學(xué)工作。

1、改善教學(xué)環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

2、維修及時(shí)、服務(wù)到位。凡是影響到教學(xué)工作的事都及時(shí)處理，本學(xué)期所有辦公室的空調(diào)設(shè)備都進(jìn)行了保養(yǎng)，目前學(xué)?？照{(diào)使用正常。零星維修服務(wù)及時(shí)。

3、配合政教、教務(wù)開展工作， 基本做到一線問題需要后勤協(xié)作的，我們都是隨叫隨到，力爭做到解決問題快、不留尾巴。

4、加強(qiáng)文印工作的管理，解決了文印工作中的薄弱環(huán)節(jié)，服務(wù)及時(shí)到位。

5、繼續(xù)保持良好的綠化養(yǎng)護(hù)督管工作，鞏固取得的綠化成果，平時(shí)嚴(yán)格要求各班學(xué)生愛護(hù)校園的花草樹木，愛護(hù)校園的綠化草坪，保持學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，多次進(jìn)行不定期檢查，好的表揚(yáng)，不好的批評，年終總評，并把總評結(jié)果列為班級考核內(nèi)容。及時(shí)督促學(xué)校清衛(wèi)人員盡職盡責(zé)，打掃好校園公共衛(wèi)生。在全校師生的共同努力下，xxxx年底我校寧波市園林式單位復(fù)查順利通過。

6、繼續(xù)保持優(yōu)質(zhì)的飲食衛(wèi)生安全工作。本部門人員經(jīng)常對學(xué)校的飲食衛(wèi)生安全工作進(jìn)行全面檢查，與飲用水公司簽訂供水合同，中餐則由福樂娃公司全面負(fù)責(zé)，平時(shí)加大宣傳教育力度，通過校園廣播系統(tǒng)、宣傳窗等途徑對全體學(xué)生進(jìn)行飲食衛(wèi)生和預(yù)防食物中毒常識教育，提高學(xué)生自我防范能力，確保學(xué)生健康成長。

7、重視消防安全。遵照上級“安全工作”文件精神，認(rèn)真履行工作職責(zé)，搞好學(xué)校校舍、電路、運(yùn)動(dòng)體育設(shè)施的安全檢查工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)上報(bào)與維修，確保在師生安全問題上做到“責(zé)任重于泰山”；已安裝了學(xué)校的防盜報(bào)警系統(tǒng)。加強(qiáng)消防工作管理，定期檢查消防設(shè)施，對學(xué)生中出現(xiàn)的亂動(dòng)消防器材的現(xiàn)象加強(qiáng)教育，防范于未然。

二、整章建制，規(guī)范管理

1、 后勤工作是學(xué)校的基礎(chǔ)工作，后勤工作的管理直接影響到學(xué)校的全面管理。今年，后勤管理繼續(xù)執(zhí)行了《門衛(wèi)制度》，《校園食品衛(wèi)生安全制度》《交通安全管理制度消防安全管理制度》《用電安全制度》《安全保衛(wèi)制度》《校園安全檢查制度》等基礎(chǔ)上，本學(xué)期又補(bǔ)充新增了《空調(diào)使用制度》、《課外文體活動(dòng)安全預(yù)案》。做到按制度辦事，以制度管人。有效地規(guī)范了學(xué)校的后勤管理工作。

2、 為 了加強(qiáng)校園管理，我們還制訂了《校園安全管理制度》、《校園安全緊急預(yù)案》，從而保障校園安全，杜絕了安全隱患。

3、 今年對學(xué)校資產(chǎn)進(jìn)行了一次摸底清查，所有資產(chǎn)全部登記、建帳，管理日趨完善。

三、加強(qiáng)管理，開源節(jié)流

資金是學(xué)校的命脈。按照校長要求，學(xué)校后勤工作要有主動(dòng)性、前瞻性、服務(wù)性、科學(xué)性、全局性。學(xué)校財(cái)會(huì)部門嚴(yán)格履行規(guī)章制度，積極開源節(jié)流、勤儉持家。做好收支有計(jì)劃、有審批、有手續(xù)。

1、做到“物資采購要批”的審批制度，學(xué)校各部門所需的教學(xué)物資均由部門提出申請、主管領(lǐng)導(dǎo)審批、后勤統(tǒng)一采購，避免了過去誰需就買的無序狀況。

2、實(shí)行“物品發(fā)放按需”的管理制度，有效地節(jié)約了辦公用的開支。

3、加強(qiáng)紙張和辦公耗材的管理，使紙張消耗降低。

4、頒布執(zhí)行《公物損壞賠償制度》，使人為損壞公物現(xiàn)象得到有效扼制。

四、后勤社會(huì)化改革

隨著教育改革的不斷深化，借助社會(huì)力量辦后勤是進(jìn)一步深化學(xué)校后勤管理改革的必然要求。本著教育育人、管理育人、服務(wù)育人的宗旨，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的牽頭和大力支持下，我們后勤部門在借助社會(huì)力量進(jìn)一推進(jìn)后勤管理社會(huì)化的進(jìn)程中邁出了一大步，學(xué)校的清潔衛(wèi)生工作、校園綠化養(yǎng)護(hù)、校園安全保衛(wèi)等方面已實(shí)現(xiàn)了后勤管理社會(huì)化。實(shí)行后勤管理社會(huì)化以后，由于引進(jìn)了激烈的競爭機(jī)制和市場經(jīng)濟(jì)管理體制，使物業(yè)公司不斷改變服務(wù)態(tài)度，努力提高服務(wù)質(zhì)量，很快扭轉(zhuǎn)了過去后勤服務(wù)水平低下、服務(wù)質(zhì)量糟糕的局面。學(xué)校的保安按照軍事化要求規(guī)范操作，上學(xué)放學(xué)立崗執(zhí)勤，提升學(xué)校形象。衛(wèi)生方面也制定一整套規(guī)范操作要求，注重細(xì)節(jié)，提高標(biāo)準(zhǔn)，使學(xué)校衛(wèi)生情況大為改觀。學(xué)校、物業(yè)實(shí)行更加細(xì)化的考核內(nèi)容，專人負(fù)責(zé)，職責(zé)明確。目前，學(xué)校后勤服務(wù)工作已經(jīng)得到了全校師生的一致認(rèn)可，后勤社會(huì)化管理工作已逐漸成為學(xué)校的一大“亮點(diǎn)”。

五、今后工作思路

1、繼續(xù)堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨，為學(xué)校教學(xué)第一線提供有力的后勤保障。加強(qiáng)學(xué)校的綜治安全工作。重點(diǎn)是加強(qiáng)對安全隱患、“三防”措施的定期檢查。同時(shí)進(jìn)一步密切與校德育處的聯(lián)系與合作，開展相關(guān)的宣傳教育活動(dòng)，提高師生的安全法律意識，及時(shí)積累資料，完善臺帳建擋工作。

2、完善學(xué)校后勤管理的制度，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理、保護(hù)工作，下大力氣理清

學(xué)校固定資產(chǎn)的登記核實(shí)工作。聯(lián)系相關(guān)人員及單位，解決歷史遺留的學(xué)校固定資產(chǎn)報(bào)損問題。

3、加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理，提高透明度。規(guī)范學(xué)校的收費(fèi)行為及財(cái)務(wù)公開制度。

4、協(xié)助校長制定學(xué)校建設(shè)的整體規(guī)劃，繼續(xù)完善、規(guī)范學(xué)校的硬件設(shè)施建設(shè)。

5、爭取資金，安裝學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)和五樓大廳裝修項(xiàng)目。

6、做好暑期游泳館的租賃托管工作。

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幼兒園后勤工作總結(jié)(精選6篇)

通過工作總結(jié)，幼兒園后勤可以提高工作效率、保障安全與衛(wèi)生、節(jié)約資源和改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，從而為幼兒園提供更好的后勤支持，促進(jìn)幼兒的健康成長。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園后勤工作總結(jié)(精選6篇)”，以供參考，歡迎收藏閱讀！

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇1)

在過去的一段時(shí)間里，我作為幼兒園的后勤工作人員，一直致力于為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供支持和幫助。以下是我對這段工作經(jīng)歷的總結(jié)：

我負(fù)責(zé)了幼兒園的設(shè)備維護(hù)和保養(yǎng)工作。我定期檢查幼兒園的教室設(shè)備、家具和用具的使用情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并修理或更換。我還與供應(yīng)商保持良好的合作關(guān)系，確保設(shè)備和用具的及時(shí)供應(yīng)，以滿足幼兒園日常教學(xué)和活動(dòng)的需求。

我組織清潔人員進(jìn)行日常的衛(wèi)生打掃和保潔工作，確保教室、走廊和公共區(qū)域的整潔和衛(wèi)生。我還監(jiān)督清潔人員的工作質(zhì)量，確保他們按時(shí)完成任務(wù)并且做到細(xì)致入微，以提供一個(gè)干凈舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子們。

我積極參與幼兒園的安全管理工作。我定期檢查防火設(shè)施和安全設(shè)備的運(yùn)行情況，確保他們的正常使用并及時(shí)修復(fù)。我還參與制定和實(shí)施安全預(yù)案，教育幼兒和教職工了解各項(xiàng)安全措施，并組織定期的消防演練和安全培訓(xùn)，提高大家的應(yīng)對緊急情況的能力。

我還負(fù)責(zé)幼兒園的食品采購和餐飲管理。我與食品供應(yīng)商保持緊密合作，確保食品的質(zhì)量和安全。我監(jiān)督廚房的日常運(yùn)營，確保食品的衛(wèi)生和營養(yǎng)，同時(shí)也傾聽家長和教職工的反饋，做好改進(jìn)和提升的工作。

總體來說，我的工作經(jīng)驗(yàn)讓我意識到幼兒園后勤工作的重要性和挑戰(zhàn)。我將會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識和技能，為幼兒園提供更好的后勤支持，為孩子們的成長和學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇2)

經(jīng)過一年的后勤工作，我對幼兒園后勤工作的需要和重要性有了更深刻的理解。在過去的一年里，我積極參與了幼兒園的后勤管理工作，不僅提高了工作效率，也為幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)做出了貢獻(xiàn)。

我主要負(fù)責(zé)后勤物資的采購和管理。在采購過程中，我注重品質(zhì)和價(jià)格的平衡，在與供應(yīng)商的談判中爭取到了一定的優(yōu)惠條件，為幼兒園節(jié)約了不少開支。同時(shí)，我也注重庫存的管理，根據(jù)幼兒園的需要和預(yù)算合理安排采購，避免了物資浪費(fèi)和資金的浪費(fèi)。

我積極參與了幼兒園的環(huán)境衛(wèi)生工作。我定期檢查和清潔教室、辦公室、廁所等公共場所，確保衛(wèi)生環(huán)境的整潔和良好。我還定期組織幼兒園的大掃除活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒參與其中，提高他們的衛(wèi)生意識和環(huán)保意識。

我還負(fù)責(zé)幼兒園的設(shè)備、設(shè)施的維護(hù)和修理。我及時(shí)發(fā)現(xiàn)設(shè)備設(shè)施的故障，并與相應(yīng)的維修人員聯(lián)系，確保設(shè)備的正常使用。同時(shí)，我也做好設(shè)備的保養(yǎng)工作，延長設(shè)備的使用壽命，減少了維修和更換的頻率。

我參與了幼兒園活動(dòng)的策劃和執(zhí)行。我與其他同事一起協(xié)助老師們準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料和場地，并確保活動(dòng)的進(jìn)行順利。我也負(fù)責(zé)收集和整理活動(dòng)的反饋意見，為下一次活動(dòng)做好改進(jìn)和準(zhǔn)備工作。

通過這一年的后勤工作，我明白后勤工作的重要性不亞于教學(xué)工作。在幼兒園的后勤工作中，我學(xué)會(huì)了與他人合作，學(xué)會(huì)了細(xì)心和耐心，并提高了工作效率和責(zé)任心。雖然后勤工作不是那么引人注目，但它卻是幼兒園正常運(yùn)轉(zhuǎn)的保障，我將繼續(xù)努力，為后勤工作做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇3)

經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作，我對幼兒園后勤工作進(jìn)行了總結(jié)。在這段時(shí)間里，我對后勤工作的重要性和責(zé)任感有了更深的了解，也取得了一些亮點(diǎn)，但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。

亮點(diǎn)：

1.?設(shè)備和設(shè)施維護(hù)：我在維護(hù)園內(nèi)設(shè)備和設(shè)施方面下了很大的功夫。我定期檢查和維修教室的空調(diào)、照明設(shè)備、水電設(shè)施等，確保它們的正常運(yùn)行。這樣一來，孩子們在幼兒園上課和活動(dòng)時(shí)保證了一個(gè)舒適、安全的環(huán)境。

2.?清潔衛(wèi)生工作：我注重維持幼兒園的清潔和衛(wèi)生。每天清晨，我和我的團(tuán)隊(duì)會(huì)認(rèn)真打掃各個(gè)教室、走廊和公共區(qū)域，確保整個(gè)幼兒園的環(huán)境整潔。我們還定期進(jìn)行地面和墻面的清潔、消毒工作，以確保孩子們的健康和安全。

3.?資源調(diào)配和采購：我努力推動(dòng)資源的合理調(diào)配和采購。我與供應(yīng)商保持密切的合作關(guān)系，確保園內(nèi)的物資充足。同時(shí)，我也在節(jié)約資源和成本方面下了很大的心思，盡可能提高采購的效率和質(zhì)量。

不足：

1.?缺乏團(tuán)隊(duì)合作：由于工作量較大，我常常獨(dú)立完成多項(xiàng)任務(wù)。雖然我盡力協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員的工作，但由于溝通不暢和合作意愿不足，導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)合作效果不佳。在未來，我將努力改善這種情況，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通。

2.?缺少創(chuàng)新和改進(jìn)：作為后勤工作人員，我應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注幼兒園的需求，并提出一些創(chuàng)新和改進(jìn)的方案。但在實(shí)際工作中，我發(fā)現(xiàn)我缺乏這方面的思考和行動(dòng)。因此，我將更加努力地提升自己的工作能力，不斷提供更好的后勤支持。

我在幼兒園后勤工作中取得了一些亮點(diǎn)，如設(shè)備和設(shè)施維護(hù)、清潔衛(wèi)生工作和資源調(diào)配等方面。然而，還存在一些不足之處，如團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新能力等方面。在今后的工作中，我將繼續(xù)努力改進(jìn)，不斷提升自己的工作能力，為幼兒園的后勤工作做出更大的貢獻(xiàn)。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇4)

在過去的一段時(shí)間里，我擔(dān)任了幼兒園后勤工作，通過與同事的合作和努力，我完成了一系列的任務(wù)。在這份工作中，我學(xué)到了很多新的技能和經(jīng)驗(yàn)，并且對后勤工作有了更深入的了解。

在幼兒園后勤工作中，我的主要職責(zé)是維護(hù)和清潔幼兒園的環(huán)境。我負(fù)責(zé)打掃和清理教室、廁所、走廊以及其他公共區(qū)域，保持其整潔和衛(wèi)生。此外，我還負(fù)責(zé)收拾幼兒園的廢物，分類處理，確保環(huán)境干凈整潔。

在工作中，我嚴(yán)格遵守了幼兒園的規(guī)章制度，并時(shí)刻保持著良好的工作紀(jì)律和態(tài)度。我始終保持著積極的工作態(tài)度，努力完成每一項(xiàng)任務(wù)，確保提供一個(gè)安全、清潔和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子們。

我還學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。在與同事合作的過程中，我學(xué)會(huì)了如何協(xié)調(diào)工作分配，確保工作高效完成。我們互相幫助，共同解決問題，取得了很好的工作成績。我也逐漸學(xué)會(huì)與其他工作人員進(jìn)行有效的溝通，及時(shí)反饋工作情況，保持工作的順利進(jìn)行。

在這段時(shí)間里，我也面臨了一些挑戰(zhàn)。夏季的高溫天氣給工作帶來了一些困難，但我通過調(diào)整工作時(shí)間和采取一系列防暑措施，成功地完成了工作任務(wù)。此外，我還學(xué)會(huì)了如何處理突發(fā)狀況，如突發(fā)事故或設(shè)備故障。我能夠冷靜地應(yīng)對，并及時(shí)采取行動(dòng)解決問題，確保工作的順利進(jìn)行。

我通過這段時(shí)間的后勤工作，不僅學(xué)到了很多新的技能和經(jīng)驗(yàn)，還提高了自己的工作能力和責(zé)任心。我將繼續(xù)努力，為幼兒園提供更好的后勤服務(wù)，確保孩子們在一個(gè)干凈、安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇5)

為了提供一個(gè)安全、舒適、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，幼兒園的后勤工作起著至關(guān)重要的作用。在過去一段時(shí)間的工作中，我承擔(dān)了幼兒園的后勤工作，并總結(jié)如下：

亮點(diǎn)：

1.?定期維護(hù)保養(yǎng)：我按照規(guī)定的時(shí)間對幼兒園各類設(shè)施和設(shè)備進(jìn)行了定期維護(hù)和保養(yǎng)。這些工作包括對電器設(shè)備的檢修、水電設(shè)施的維護(hù)等。通過定期檢查和保養(yǎng)，我確保了設(shè)施的正常運(yùn)行，避免了可能的安全隱患。

2.?整潔衛(wèi)生：我負(fù)責(zé)保持幼兒園的衛(wèi)生清潔。日常工作中，我確保教室、操場、餐廳等區(qū)域的清潔衛(wèi)生狀況良好，定期進(jìn)行擦拭、清理、消毒等工作。這確保了孩子們在一個(gè)干凈、衛(wèi)生的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

3.?健康飲食管理：我積極參與了幼兒園的飲食管理工作。我努力確保食材的新鮮、衛(wèi)生，并根據(jù)孩子們的需求和對食物的要求，提供均衡、營養(yǎng)豐富的飲食。通過合理的膳食安排，促進(jìn)了孩子們的健康成長。

4.?安全工作：我重視安全工作，確保了幼兒園的安全。我參與了緊急疏散演練，并積極參與安全隱患排查工作。我及時(shí)維修了可能存在的安全問題，并定期向老師和家長提供安全教育，提高了幼兒園的安全意識。

不足：

1.?知識更新不及時(shí)：在工作中，我發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識和技能需要進(jìn)一步更新。由于幼兒園設(shè)施和設(shè)備的更新?lián)Q代速度較快，我應(yīng)該及時(shí)學(xué)習(xí)和了解新的維修方法和安全知識，提高自己的維修水平。

2.?合作互助有待加強(qiáng)：在幼兒園的后勤工作中，我發(fā)現(xiàn)與其他部門的合作互助還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。與其他部門之間的溝通和協(xié)調(diào)，對于后勤工作的順利開展非常重要。今后，我將更積極地與其他部門進(jìn)行溝通和協(xié)作，提高整體工作效率。

3.?緊急事故處理能力有待提升：雖然我參與了緊急疏散演練，但在工作中還沒有真正面對過緊急事故。我意識到需要加強(qiáng)自己的應(yīng)急處理能力，提高處理突發(fā)情況的能力。

幼兒園后勤工作在維護(hù)幼兒園正常運(yùn)行和提供良好學(xué)習(xí)環(huán)境方面起著重要的作用。雖然已經(jīng)取得了一些亮點(diǎn)，但也存在一些不足之處。我將在今后的工作中積極改進(jìn)，并不斷提高自己的工作水平和綜合能力，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

幼兒園后勤工作總結(jié)(篇6)

本學(xué)期，我在幼兒園擔(dān)任后勤工作崗位，工作內(nèi)容包括衛(wèi)生保潔、安全管理等方面。通過這段時(shí)間的工作，我對后勤工作有了更深入的了解，也積累了一些經(jīng)驗(yàn)和心得。

在衛(wèi)生保潔方面，我認(rèn)真履行每天清潔幼兒園的任務(wù)。每天晨檢后，我會(huì)認(rèn)真清掃教室、辦公室和走廊等區(qū)域，保持教學(xué)環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。我了解到，幼兒園是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)成長場所，保持干凈的環(huán)境對孩子們的身心健康至關(guān)重要。在清潔過程中，我始終保持耐心和細(xì)心，確保每個(gè)角落都被清潔到位。同時(shí)，我也注意合理使用清潔工具和清潔劑，做到節(jié)約用品，不浪費(fèi)資源。

在安全管理方面，我注重細(xì)節(jié)和預(yù)防。我認(rèn)真巡視幼兒園的各個(gè)區(qū)域，確保沒有安全隱患，如電線的絕緣情況、家具的穩(wěn)固性等。我也參與了消防器材的日常檢查和維護(hù)工作，保障了幼兒園的消防安全。在幼兒園活動(dòng)期間，我通過布置安全警示標(biāo)語，提醒學(xué)生們注意安全，防止意外事故的發(fā)生。同時(shí)，我也積極配合其他職能部門的工作，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，共同維護(hù)好幼兒園的安全。

在交接班工作方面，我始終保持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。每天交接班時(shí)，我會(huì)詳細(xì)向接班人員介紹當(dāng)天發(fā)生的情況和需要注意的事項(xiàng)，確保信息的準(zhǔn)確傳遞，并及時(shí)匯報(bào)上級領(lǐng)導(dǎo)。我也學(xué)會(huì)了與同事之間的有效溝通和協(xié)作，提高了工作效率和團(tuán)隊(duì)凝聚力。

通過這段時(shí)間的工作，我深刻體會(huì)到后勤工作不僅僅是簡單的清潔和維護(hù)，更是對整個(gè)幼兒園環(huán)境的管理和保障。我在這個(gè)過程中遇到了一些問題，但通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我逐漸提高了自己的工作能力和責(zé)任心。

在幼兒園后勤工作期間，我克服了困難，努力工作，經(jīng)過自我反思，提高了自己的專業(yè)能力，也提升了個(gè)人素質(zhì)。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，為幼兒園的后勤工作做出更大的貢獻(xiàn)。

「必備」幼兒園后勤工作總結(jié)(精選6篇)

時(shí)光飛逝，這個(gè)階段的工作很快就要結(jié)束了，我們和時(shí)間在同步成長，我們要對這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，工作總結(jié)在充分占有材料基礎(chǔ)上，要認(rèn)真分析、比較，找了重點(diǎn)，不要停留在一般化上。所以工作總結(jié)要怎么寫才能寫好呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“「必備」幼兒園后勤工作總結(jié)(精選6篇)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，我們?nèi)娼庾x、領(lǐng)會(huì)教育精神，在園領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)心和指導(dǎo)下，全體后勤人員以團(tuán)結(jié)、協(xié)作、友好的精神，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、后勤隊(duì)伍建設(shè)。

1.堅(jiān)持保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。

4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

二、財(cái)物管理。

1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

2.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。

三、安全方面。

1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

3.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載，請專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學(xué)期，檢查滅火器;各類維修;檢查戶外大型玩具;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。

四、衛(wèi)生保健方面。

(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營養(yǎng)分析。

嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。召開膳委會(huì)會(huì)議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者，仔細(xì)詢問后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。

3.完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

學(xué)期初收齊新生入托體檢卡，認(rèn)真核對登記。每學(xué)期進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

(二)衛(wèi)生宣教

1.根據(jù)各年齡階段幼兒認(rèn)知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材。

2.每季度更換衛(wèi)生保健宣傳欄，進(jìn)一步向家長宣傳科學(xué)育兒的知識。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇2

一、以質(zhì)量求發(fā)展

質(zhì)量是幼兒園發(fā)展的生命線，增強(qiáng)后勤人員素質(zhì)是提高后勤工作質(zhì)量的關(guān)鍵，幼兒園嚴(yán)抓后勤隊(duì)伍的管理，園領(lǐng)導(dǎo)組織后勤人員加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。通過對財(cái)務(wù)工作制度，財(cái)會(huì)制度、采購員制度，安全工作制度、《食品衛(wèi)生法》等法律法規(guī)，增強(qiáng)后勤人員的法律意識及處理問題能力，促進(jìn)后勤人員依法辦事的自覺性，及時(shí)幫助后勤人員更新觀念，并放手讓后勤人員擔(dān)重任，激勵(lì)他們勇于探索有特色的工作思路，逐步培養(yǎng)出一支有較強(qiáng)工作性和互補(bǔ)性，具有較強(qiáng)工作能力的后勤隊(duì)伍，在后勤人員共同辛勤努力下，我園創(chuàng)下令人喜悅的成績，幼兒園園舍綠化管理、凈化工作、食品衛(wèi)生等受到檢查團(tuán)的好評，幼兒園無一例食物中毒事故發(fā)生。

二、團(tuán)結(jié)協(xié)作，抓實(shí)工作

1.財(cái)務(wù)工作是幼兒園的重要工作，這項(xiàng)工作關(guān)系到幼兒園的發(fā)展，為此財(cái)務(wù)人員工作十分盡責(zé)，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)格履行財(cái)會(huì)人員職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行《會(huì)計(jì)法》，切實(shí)做到報(bào)賬憑證，真實(shí)、合法核算準(zhǔn)確，財(cái)務(wù)分析嚴(yán)格實(shí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，收費(fèi)項(xiàng)目，招生工作，幼兒園收支等財(cái)務(wù)公開，在收費(fèi)時(shí)熱情服務(wù)家長，熱心解答家長關(guān)心的問題，在家長中樹立良好的教育工作者的形象，得到了好的贊譽(yù)。

2.財(cái)務(wù)、保管人員做到財(cái)產(chǎn)進(jìn)出有賬目，熱情的做好教學(xué)服務(wù)工作，廚房人員嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，為保證幼兒吃到放心食品，拒絕購買無證及腐爛變質(zhì)的食物，確保無一例食物中毒事故發(fā)生，安全工作嚴(yán)格貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。大力宣傳《中華人民共和國傳染病防治法》，把預(yù)防流行性疾病的工作、做好定期消毒和全日觀察工作、及時(shí)落實(shí)觀察報(bào)告制度等作為保健工作的重點(diǎn)抓緊抓實(shí)，使幼兒園的后勤工作取得階段性的勝利。

3.在防治工作中，注重消防器材，電線、燃?xì)庥镁叩亩ㄆ跈z測和更換，杜絕火災(zāi)的發(fā)生，及時(shí)制定安全預(yù)查，嚴(yán)格按照上級要求把隱患及時(shí)整改。由于防護(hù)工作做的細(xì)致，再加上老師們有高度的責(zé)任心，保證了的安全。在基礎(chǔ)建設(shè)方面，我園圍繞為師生創(chuàng)設(shè)優(yōu)美舒適的教育生活環(huán)境這一目標(biāo)，幼兒園按需添置了電腦、教學(xué)設(shè)備。定期更換各種爭奇斗艷的花卉、盆景美化園容，確保了幼兒園形成一道的文化景觀。在創(chuàng)省二評估反饋中，受到了專家組的一致好評。

4.日常維修及時(shí)化。對各點(diǎn)、組報(bào)來的維修項(xiàng)目能夠及時(shí)安排總務(wù)處，拿出處理方法，除特殊情況外，做到當(dāng)天通知維修部門，不留問題過夜。

三、深入后勤工作、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)各部門

將保教工作的需要及幼兒的性以及其身體健康置于后勤工作的頭等重要位置。不斷改善幼兒的生活條件，對教職工的后顧之憂予解決。

1.把后勤工作與幼兒園整體規(guī)劃相結(jié)合，加強(qiáng)計(jì)劃性。加強(qiáng)后勤工作的計(jì)劃性、長計(jì)劃、短安排，將各階段的工作作為實(shí)現(xiàn)總目標(biāo)的一個(gè)個(gè)實(shí)際步驟，又使平日及各階段的各項(xiàng)復(fù)雜瑣碎工作均能按一定程序有條不紊地進(jìn)行，保證整個(gè)幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍與制度建設(shè)，防止見物不見人的傾向，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，做到機(jī)構(gòu)簡，人員精。人員精，抓好各項(xiàng)事務(wù)，保證服務(wù)工作全面周到。

3.勤儉建園、財(cái)盡其效、物盡其用。不為艱難，力求節(jié)儉，創(chuàng)業(yè)發(fā)展。提高教育資源的有效利用率，為園所的生存和發(fā)展創(chuàng)造良好的條件。并使有限的財(cái)物發(fā)揮更大的效益。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇3

定期對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。

針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。門衛(wèi)室及時(shí)購買了狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛(wèi)器械，保障頭道關(guān)卡的安全。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責(zé)，避免事故發(fā)生。把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認(rèn)真登記，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，本學(xué)期沒有發(fā)生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學(xué)期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時(shí)正常使用。

本學(xué)期的后勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會(huì)、連園長的正確指導(dǎo)，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責(zé)任心的保安人員，離不開曉蓓這位好搭檔，更離不開我們夢得利爾大家庭的團(tuán)結(jié)一致。在此，向大家表示真誠的感謝。在以后的后勤工作中，我將提高自身修養(yǎng)，積極進(jìn)取，持著將安全放在首位的工作態(tài)度，更好的將后勤工作開展下去。謝謝大家！

一學(xué)年來，我園后勤工作據(jù)《綱要》精神的指導(dǎo)下，本著園本實(shí)際情況、腳踏實(shí)地完成了又一學(xué)年的后勤工作任務(wù)。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇4

一、安全工作：

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，本學(xué)期無論是海陵區(qū)教育局還是所屬的鎮(zhèn)派出所，對于幼兒的安全工作，都提到了一個(gè)非常高的高度，幼兒園春學(xué)期后勤工作總結(jié)。每月的安全月報(bào)表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全生產(chǎn)月、消防督查、反對非法集資活動(dòng)等等，都在促使幼兒園加強(qiáng)對安全管理的責(zé)任，逐漸使我們形成了“防患于未燃”的安全意識，力求無安全事故發(fā)生。

1.加強(qiáng)日常管理，如房舍、設(shè)備、玩具等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級教師、保育員檢查自己的教室設(shè)備和包干區(qū)，另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并隨時(shí)進(jìn)行消防設(shè)備檢查。

2.有計(jì)劃地向教職工和幼兒以及幼兒家長進(jìn)行安全教育，提高安全意識。學(xué)期開始制定安全教育計(jì)劃，通過安全平臺，將安全教育內(nèi)容融進(jìn)正常教育內(nèi)容之中，讓幼兒了解簡單的安全常識，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識。同時(shí)讓教師明確自己要有良好的安全意識才能保障我們幼兒的安全。本學(xué)期我們把班級安全事故納入月考核，合計(jì)扣了70分，保證了班級事故的最小化、最少化。我們也非常重視對教職工開展安全宣傳與教育，如組織開展“拒絕高利誘惑，反對非法集資”等教育，另外還不定期的請安全片警對大班幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全和法制教育。并且在本學(xué)期，我們組織了有關(guān)消防安全的講座，增強(qiáng)教職員工的安全防范意識。組織了防騙演練，深得家長好評，增強(qiáng)了孩子應(yīng)對突發(fā)事件的能力，以及家長的防范意識。

3.加強(qiáng)宣傳。我們以發(fā)安全教育告家長書、出宣傳窗等多種形式，向家長宣傳安全教育理念，告之家長在節(jié)假日中的相關(guān)安全防范內(nèi)容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長檔案”向家長進(jìn)行宣傳，使家長對幼兒安全教育引起重視。

4．門衛(wèi)安全：在這學(xué)期中，門衛(wèi)爺爺每天第一個(gè)到園，阿姨每天檢查好全園最后一個(gè)離園，盡心盡力地完成自己的本職工作，嚴(yán)守大門關(guān)，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園安全制度，對來客進(jìn)行登記，不輕易放可疑的人進(jìn)入幼兒園，在幼兒入園、離園的關(guān)鍵時(shí)間，門衛(wèi)關(guān)注幼兒的安全，擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，總是非常積極地做好各項(xiàng)配合工作。

5.創(chuàng)建“平安校園”，平安校園是對我們幼兒園一年來安全工作的一個(gè)總結(jié)，是檢查學(xué)校針對安全工作所開展的工作成效的一項(xiàng)措施。本學(xué)期，針對前階段所積累的相關(guān)安全資料，進(jìn)行了統(tǒng)一的歸納和分類，根據(jù)平安校園的工作要求，進(jìn)行整理，為年終平安校園的復(fù)查做好了準(zhǔn)備，同時(shí)也是對于自己一階段下來安全工作的一個(gè)總結(jié)，以便在工作開展的過程中尋找問題、發(fā)現(xiàn)問題，以此來尋求更好的解決問題的方法，增強(qiáng)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

二、后勤總務(wù)工作：

1.維修：哪個(gè)班級的燈不亮了，水龍頭壞了，下水道堵塞了等等，隨時(shí)都要準(zhǔn)備好去處理這樣的突發(fā)情況，以便保證各班級正常的教學(xué)工作的開展。本學(xué)期我們安排沈素萍老師負(fù)責(zé)對各班報(bào)修情況進(jìn)行登記，由于班級管理的到位使得今年的報(bào)修情況較少，由于登記的及時(shí)使得維修及時(shí)，有效保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

2.衛(wèi)生：無論班級衛(wèi)生還是包干區(qū)衛(wèi)生以及班級消毒，層層落實(shí)，有分工、 有布置、由督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、及時(shí)整改，切實(shí)保證了幼兒園的整潔，下學(xué)期我們要在班級物品的擺放上下功夫，整齊的擺放會(huì)給人清爽怡人的感覺，此舉會(huì)在我們下學(xué)期成為工作的重點(diǎn)。

三、保健、幼兒常規(guī)工作

1.本學(xué)期我們更注重幼兒自理能力的培養(yǎng)，對幼兒分年齡段進(jìn)行自理能力方面的測試。如小班幼兒的穿衣、穿鞋；中班衣褲的整理、疊被子；大班幼兒的疊被子、餐后的整理，此活動(dòng)的開展，不僅提高了幼兒的自理能力，更是增強(qiáng)了幼兒的自我管理意識，讓幼兒懂得自己的事情自己做。

2.強(qiáng)調(diào)了晨檢工作的重要性。介于上學(xué)期幼兒傳染病的傳播，老師的警惕意識也增強(qiáng)了，二次晨檢變得認(rèn)真仔細(xì)，本學(xué)期未發(fā)現(xiàn)任何傳染病蔓延的現(xiàn)象，能做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)上報(bào)、及時(shí)隔離、及時(shí)消毒，有效遏制。

3.嚴(yán)格的幼兒考勤制度。幼兒出勤的考核大大提高了各班幼兒的出勤率，尤其是大一班，本學(xué)期無連續(xù)5天未到園的幼兒。

4.一日三餐的常規(guī)已經(jīng)進(jìn)入常態(tài)化，無論是餐前消毒、餐后整理以及就餐時(shí)的幼兒常規(guī)管理，忙而不亂，井井有條，更是立足于“規(guī)范”二字。副餐的發(fā)放，由于人手不足，沈素萍老師每天堅(jiān)持幫忙發(fā)放，精神可嘉。

5.本學(xué)期新增加了幼兒生活能力培養(yǎng)的項(xiàng)目，蛋撻的制作等，既培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，又品嘗了美食，是不是一舉兩得。

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇5

本學(xué)期，因?yàn)楫a(chǎn)假的原因，從4月13日開始上班，走近幼兒園后勤工作。剛開始，我接受的任務(wù)是整理幼兒園的圖書資料和音像資料，同時(shí)整理幼兒圖書室。這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)致的工作，從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)再到編號入檔，每一項(xiàng)工作都必須一絲不茍，稍有差池就會(huì)出錯(cuò)!先來說一說分類整理，這需要我把所有的資料一樣一樣的看過后才能分類，于是搬書運(yùn)磁帶成為我的工作，近兩千冊圖書加上一千多的音像資料，搞的我頭暈?zāi)X脹，把相同的資料放到一起，還需要很強(qiáng)的記憶能力，經(jīng)過幾天的整理，終于把它們弄清理順，分出了大致類別。當(dāng)然也把這些資料的大概情況記了個(gè)八九不離十。于是工作進(jìn)入了編號入檔階段。這項(xiàng)工作看似簡單，其中可是有很多的學(xué)問!要求讓大家一目了然，很快的找到所需要的資料，還真的需要?jiǎng)右环X子。于是上網(wǎng)參考是必不可少的，同時(shí)還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況，最后定位為三級編號。例如TS0201就是圖書中的美術(shù)類教學(xué)參考第一本書。這樣具體的編號，便于老師們快速的尋找自己學(xué)要的資料。文字錄入也是有學(xué)問的。把編好號碼的資料錄入微機(jī)，為了方便起見，我選擇了工作表，操作起來很簡單，但是在最后打印文檔的時(shí)候出現(xiàn)了很大的麻煩：首先合并居中，調(diào)整表格就是一項(xiàng)很大的工程，另外打印正反面也需要一頁一頁的進(jìn)行，耽誤了很多的時(shí)間，今后的工作中要避免類似的隱形浪費(fèi)。

40個(gè)小班幼兒美術(shù)內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。例如教學(xué)目標(biāo)的初步制定，我在征求了領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的意見以后，進(jìn)行了兩次修改;同時(shí)我還在董老師的指導(dǎo)下對其中的15個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)際操作，涉及涂色、圖案畫、玩顏色、手工制作等各個(gè)方面，在制作的過程中進(jìn)行了拍照。

由于孔老師生病的原因，學(xué)期的最后半個(gè)月我配合信老師在小二班帶班，同時(shí)也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸的接受了我，喜歡上我了，有時(shí)候走在下班的路上還不時(shí)有孩子親切的喊我：路老師!這是對我工作的最大的肯定。

在家休息的這幾個(gè)月，讓我對工作漸漸有些生疏，于是從上班開始，我抓住點(diǎn)滴時(shí)間補(bǔ)充自己，努力讓自己跟上大家前進(jìn)的步伐。幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比的進(jìn)行是我上班后的第二個(gè)星期，從選課到備課，我雖然有些無所適從，但是還是努力的準(zhǔn)備著，最后取得了二等獎(jiǎng)的成績，雖然和大家還存在一定差距，但對于我來說已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，今后的工作中我將繼續(xù)努力!

幼兒園后勤工作總結(jié) 篇6

3、每月召開班務(wù)會(huì)議，討論、反思、分析班級、幼兒情況，班長負(fù)責(zé)做好工作記錄，對工作中的問題及時(shí)溝通并共同解決。

4、充分利用、挖掘各種資源，發(fā)動(dòng)家長收集廢舊材料，投入到活動(dòng)區(qū)中，豐富幼兒操作材料，節(jié)約班費(fèi)開支。

5、愛護(hù)并保管好班級財(cái)物，節(jié)約水電。

6、老師要保持樂觀向上的心情，衣著得體，蹲下來以微笑對待每個(gè)孩子，注意自己的言行舉止，為幼兒樹立榜樣;

7、老師取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，并虛心向其他優(yōu)秀老師吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自身素質(zhì)。

三、幼兒能力培養(yǎng)的重點(diǎn)和措施

(一)注重幼兒傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)

傾聽就是細(xì)心聽取別人說話。善于傾聽是一個(gè)人不可缺少的修養(yǎng)。學(xué)會(huì)傾聽不但能正確完整地聽取所要的信息，而且會(huì)給人留下認(rèn)真、踏實(shí)、尊重他人的印象。因此，良好的傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)絕非小事。我們將采取以下措施：

1、多與孩子交談。在談話的過程中讓孩子學(xué)會(huì)如何去聽懂對方說的話，弄清要了解的情況，清楚自己說話的時(shí)機(jī)。多開展談話活動(dòng)和游戲，教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)與孩子進(jìn)行有效的個(gè)別談話，并在交談的過程中用自己的傾聽行為去影響、引導(dǎo)孩子。

2、提供傾聽機(jī)會(huì)。給幼兒播放音像作品，讓孩子學(xué)會(huì)安靜地聽。

3、在活動(dòng)中鞏固。開展形式多樣的表演會(huì)、故事會(huì)、小新聞發(fā)布會(huì)等類似的活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)真聽同伴講，鼓勵(lì)他們大膽踴躍參加表演。

(二)提高幼兒的合作意識和交往能力

通過交換玩具，分享食物、合作游戲，共同完成一件事情，建立朋友欄等方式促進(jìn)幼兒的交往，注意引導(dǎo)幼兒能夠自律、能夠尊重游戲規(guī)則。與別人相處時(shí)能表現(xiàn)出有禮貌，會(huì)向大人問好，主動(dòng)與大人或小朋友聊天，開始懂得輪流和分享，并有一位非常要好的朋友。

四、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)

《綱要》指出：“幼兒園的空間、設(shè)施、活動(dòng)材料應(yīng)有利于引發(fā)、支持幼兒游戲和各種探索活動(dòng)，有利于引發(fā)、支持幼兒與環(huán)境之間的相互作用?！杯h(huán)境是幼兒的教師，它能讓幼兒獲得經(jīng)驗(yàn)、建構(gòu)自信、發(fā)展自我。本學(xué)期，我們將環(huán)境創(chuàng)設(shè)作為工作重點(diǎn)，根據(jù)孩子的興趣、需要，豐富各個(gè)活動(dòng)區(qū)的操作材料;另外，在主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，將反映幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的需要，在布置過程中讓幼兒充分參與，與教師共同計(jì)劃、布置環(huán)境，讓幼兒隨主題活動(dòng)的進(jìn)展逐步把學(xué)習(xí)成果、美工作品布置上去，讓每一個(gè)幼兒都有展示自己作品的機(jī)會(huì)，作環(huán)境的主人，如《綱要》所說：“為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件，引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞、共同提高，為幼兒提供表現(xiàn)自己長處和獲得成功的機(jī)會(huì)，增強(qiáng)幼兒的自尊心和自信心。

五、衛(wèi)生保健工作

1、保持班級環(huán)境整齊、清潔、安全，物品擺放高低適中，整齊有序，室內(nèi)環(huán)境一塵不染，美觀宜人;

2、顧幼兒的一日生活，特別是體弱兒的護(hù)理，加強(qiáng)體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

3、注意孩子的安全，并加強(qiáng)自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。

4、執(zhí)行消毒制度，達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn);

六、家長工作

1、開家長會(huì)，向家長介紹我園情況及本學(xué)期活動(dòng)安排，針對本班調(diào)換老師一事向家長作好解釋工作，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。

2、認(rèn)真做好家訪工作，及時(shí)了解幼兒在家的情況，有針對性地做好幼兒的教育工作，并詳細(xì)記錄家訪的情況。

3、注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動(dòng)、耐心、細(xì)致。充分挖掘“家長資源”與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料，利用廢舊材料制作玩教具。

4、設(shè)置家園聯(lián)系專欄，以豐富內(nèi)容吸引家長觀看，使家長學(xué)習(xí)新的幼教理論與知識，并了解我們平時(shí)的教育情況，同時(shí)互相溝通與交流教育經(jīng)驗(yàn)，以便使進(jìn)一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

在今后的工作中，我們要以《綱要》為指導(dǎo)，牢固樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。另外，教師將不斷地提高理論水平，努力鉆研，結(jié)合園本課程的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，出色地完成各項(xiàng)教育教學(xué)工作，為幼兒園力爭省一級做出自己的貢獻(xiàn)。

七、每月工作安排

三月份：

1、做好開學(xué)幼兒報(bào)名、收費(fèi)工作，建立正常的教育教學(xué)工作。

2、加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育和安全教育。

3、更新《家長園地》，布置活動(dòng)室環(huán)境。

4、認(rèn)真制定各類計(jì)劃并及時(shí)上傳。

5、參加鎮(zhèn)里幼兒繪畫比賽。

6、參加鎮(zhèn)里幼兒圍棋比賽。

7、三八節(jié)《媽媽節(jié)日快樂》活動(dòng)。

四月份：

1、結(jié)合主題，組織幼兒踏青。

2、做好環(huán)境布置工作。

3、更換區(qū)域活動(dòng)材料，提供半成品和廢品。

4、舉行幼兒韻律操比賽。

5、幼兒卡拉OK比賽。

五月份：

1、舉行慶“五一”活動(dòng)。

2、常規(guī)調(diào)研。

3、幼兒自理能力比賽。

4、繼續(xù)做好幼兒一日常規(guī)管理活動(dòng)。

六月份：

1、歡慶“六一”文藝匯演。

2、做好夏季衛(wèi)生保健工作，預(yù)防腸道疾病等。

3、做好學(xué)期結(jié)束工作。

4、對通式課程進(jìn)行梳理存檔。

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)6篇

時(shí)光總是在不經(jīng)意間悄悄流逝，下一階段工作的腳步聲也越來越近了！在新的階段到來之前，讓我們對這一階段的工作做一個(gè)總結(jié)，做好工作總結(jié)，才能讓自己對下階段的工作更有把握。如何寫一篇有質(zhì)量的工作總結(jié)？下面由小編幫大家編輯的《幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié)6篇》，供您參考，并請收藏本頁！

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié) 篇1

本學(xué)期，我走近幼兒園后勤工作。剛開始，我接受的任務(wù)是整理幼兒園的圖書資料和音像資料，同時(shí)整理幼兒圖書室。這是一項(xiàng)考驗(yàn)?zāi)托暮图?xì)致的工作，從整理分類到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)再到編號入檔，每一項(xiàng)工作都必須一絲不茍，稍有差池就會(huì)出錯(cuò)!先來說一說分類整理，這需要我把所有的資料一樣一樣的看過后才能分類，于是搬書運(yùn)磁帶成為我的工作，近兩千冊圖書加上一千多的音像資料，搞的我頭暈?zāi)X脹，把相同的資料放到一起，還需要很強(qiáng)的記憶能力，經(jīng)過幾天的整理，終于把它們弄清理順，分出了大致類別。當(dāng)然也把這些資料的大概情況記了個(gè)八 九不離十。于是工作進(jìn)入了編號入檔階段。這項(xiàng)工作看似簡單，其中可是有很多的學(xué)問!要求讓大家一目了然，很快的找到所需要的資料，還真的需要?jiǎng)右环X子。于是上網(wǎng)參考是必不可少的，同時(shí)還要根據(jù)現(xiàn)有資料的情況，最后定位為三級編號。例如TS—02—01就是圖書中的美術(shù)類教學(xué)參考第一本書。這樣具體的編號，便于老師們快速的尋找自己學(xué)要的資料。文字錄入也是有學(xué)問的。把編好號碼的資料錄入微機(jī)，為了方便起見，我選擇了工作表，操作起來很簡單，但是在最后打印文檔的時(shí)候出現(xiàn)了很大的麻煩：首先合并居中，調(diào)整表格就是一項(xiàng)很大的工程，另外打印正反面也需要一頁一頁的進(jìn)行，耽誤了很多的時(shí)間，今后的工作中要避免類似的隱形浪費(fèi)。

40個(gè)小班幼兒美術(shù)內(nèi)容的制定和執(zhí)行我也參與了一些工作。例如教學(xué)目標(biāo)的初步制定，我在征求了領(lǐng)導(dǎo)和一些有經(jīng)驗(yàn)的教師的意見以后，進(jìn)行了兩次修改;同時(shí)我還在董老師的指導(dǎo)下對其中的15個(gè)內(nèi)容進(jìn)行了實(shí)際操作，涉及涂色、圖案畫、玩顏色、手工制作等各個(gè)方面，在制作的過程中進(jìn)行了拍照。

由于孔老師生病的原因，學(xué)期的最后半個(gè)月我配合信老師在小二班帶班，同時(shí)也完成了班里的部分工作。班里的孩子也漸漸的接受了我，喜歡上我了，有時(shí)候走在下班的路上還不時(shí)有孩子親切的喊我：路老師!這是對我工作的最大的肯定。

在家休息的這幾個(gè)月，讓我對工作漸漸有些生疏，于是從上班開始，我抓住點(diǎn)滴時(shí)間補(bǔ)充自己，努力讓自己跟上大家前進(jìn)的步伐。幼兒園優(yōu)質(zhì)課評比的進(jìn)行是我上班后的第二個(gè)星期，從選課到備課，我雖然有些無所適從，但是還是努力的準(zhǔn)備著，最后取得了二等獎(jiǎng)的成績，雖然和大家還存在一定差距，但對于我來說已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，今后的工作中我將繼續(xù)努力!

制作課件一直是我的一項(xiàng)空白工作，因?yàn)槲覍lash一竅不通，但這次幼兒園的課件評比，我硬是從零開始，硬硬的逼著自己學(xué)習(xí)了flash課件制作，每天哄睡了家里嗷嗷待哺的孩子就開始加班加點(diǎn)的泡在課件上，熬了兩個(gè)星期做出了我人生中的第一個(gè)課件。雖然不是那么的完美，但對于我來說也是一個(gè)不小的進(jìn)步。

上班以來，我加入了幼兒園的“蒲公英書香苑”，在這里，我跟大家學(xué)到了很多，為了融入這個(gè)大家庭，我開始努力的讀書，松居直的《我的圖畫書論》《幼兒圖畫故事書閱讀過程研究》《圖畫書閱讀與經(jīng)典》……我在大家通讀的基礎(chǔ)上精讀了一些書，讓自己在理論上充實(shí)起來，從而指導(dǎo)自己的下一步實(shí)踐。

當(dāng)然，工作不能盡善盡美，我也不例外。金無足赤，人無完人。和大家相比，在幼兒教育戰(zhàn)線上我還只是一顆微不足道的小草，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少，駕馭課堂的能力還不足，在今后的工作中我會(huì)更加努力，用自己的長處來彌補(bǔ)自己的不足，盡我最大的努力來做一名七里山幼兒園的合格教師，做一名孩子眼中的好老師，家長眼中的好朋友，領(lǐng)導(dǎo)眼中的好職工，同事眼中的好伙伴!

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié) 篇2

20XX年秋學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我園后勤工作繼續(xù)以《綱要》精神和《幼兒園工作規(guī)程》為指導(dǎo)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)的后勤工作總結(jié)如下：

一.后勤隊(duì)伍建設(shè)。

1.堅(jiān)持保育員學(xué)習(xí)、勞動(dòng)制度。本學(xué)期進(jìn)一步學(xué)習(xí)了《新綱要》的精神、幼教雜志上有關(guān)教養(yǎng)方面的經(jīng)驗(yàn)介紹、“托幼機(jī)構(gòu)常用物品消毒常規(guī)”和“托幼機(jī)構(gòu)常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學(xué)習(xí)了《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學(xué)習(xí)、跟班指導(dǎo)、觀摩交流、談體會(huì)，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進(jìn)一步提高保教水平。

2.根據(jù)后勤工作的需要，繼續(xù)挖掘保育員中的積極因素，設(shè)立了“小組長”，以良好的氛圍，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，扎扎實(shí)實(shí)做好每天的配班、消毒等各項(xiàng)保育工作。

3.進(jìn)一步規(guī)范和落實(shí)“日常規(guī)范操作”，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規(guī)范操作”的要求，正確配比使用。

4.本學(xué)期根據(jù)實(shí)際情況，組織食堂工作人員學(xué)習(xí)和明確了《食堂工作人員崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《粗加工崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《配菜崗位衛(wèi)生責(zé)任制》、《燒煮烹調(diào)衛(wèi)生責(zé)任制》、《餐具消毒崗位責(zé)任制》。每周請主勺一同參加制定下周“幼兒食譜”，并在菜肴的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜肴更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。

5.加強(qiáng)指導(dǎo)、督促和檢查食堂的食品衛(wèi)生、規(guī)范操作。組織食堂工作人員學(xué)習(xí)《食品衛(wèi)生法》、《關(guān)于切實(shí)做好中小學(xué)校安全工作的緊急通知》的通知，進(jìn)一步明確各崗位的職責(zé)，日常規(guī)范操作，把幼兒的安全、健康放在首位。

二.財(cái)物管理。

1.做好物品管理的常規(guī)工作。除在規(guī)定的日期領(lǐng)物外，對于園內(nèi)的各類公開活動(dòng)，能根據(jù)教師的需要，及時(shí)提供所需的材料或物品。堅(jiān)持勤儉持園，堅(jiān)持園內(nèi)“購物申請”制度，充分發(fā)揮有限資金的作用。

2.做好物品的調(diào)配工作，提高園產(chǎn)的周轉(zhuǎn)使用率。做好幼兒代辦費(fèi)的結(jié)算，并向家長公布;做好發(fā)放幼兒代辦用品的工作;保存好幼兒下學(xué)期要使用的物品。

三 .安全方面。

1.期初，后勤部門與全體教職工簽定了“安全目標(biāo)責(zé)任書”，進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)食堂進(jìn)貨驗(yàn)收工作。實(shí)行幼兒食品專人采購，做好食堂進(jìn)貨登記。發(fā)現(xiàn)不合格者不加工給幼兒食用。訂購點(diǎn)心熟食向食品單位索取有關(guān)衛(wèi)生許可證和營業(yè)執(zhí)照。

3.堅(jiān)持每月檢查戶外大型活動(dòng)器具、電器設(shè)備、班級設(shè)施，做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)記載，請專業(yè)人員進(jìn)行維修，延長設(shè)備的使用期限。期末做好園內(nèi)、班級中設(shè)備的保養(yǎng)、收放工作。

4.經(jīng)常督促門衛(wèi)工作人員做好門衛(wèi)值班，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)匯報(bào)和處理，促使安全防范措施起到更好的作用。

5.本學(xué)期，檢查滅火器1次;各類維修20余次;檢查戶外大型玩具19次;改造食堂油煙機(jī)的開關(guān)等。經(jīng)常提醒教師和后勤人員增強(qiáng)安全意識，加強(qiáng)安全防范措施，使安全工作深入人心，并化為實(shí)際行動(dòng)。

四.衛(wèi)生保健方面。

(一)完成托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健臺帳。

1.科學(xué)合理地制定食譜、及時(shí)完成營養(yǎng)分析。

嚴(yán)格按照婦保所六大營養(yǎng)素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質(zhì)、水的規(guī)定及幼兒每人每天攝入量標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，綜合考慮經(jīng)濟(jì)、營養(yǎng)、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助于幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進(jìn)餐情況調(diào)整食譜。召開膳委會(huì)會(huì)議，公布營養(yǎng)分析結(jié)果，聽取各方意見，不斷提高食譜質(zhì)量。

2.晨間檢查、全日觀察記錄。

認(rèn)真執(zhí)行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時(shí)篩檢出患傳染病病的幼兒。若發(fā)現(xiàn)有患傳染病的幼兒入園，立即進(jìn)行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進(jìn)行消毒，防止病情擴(kuò)散。對于一般小傷病者，仔細(xì)詢問后做好記錄，給予必要的護(hù)理照顧。按時(shí)給患兒服藥，喂藥時(shí)核對班級姓名。

3.完成體格檢查并進(jìn)行評價(jià)。

學(xué)期初收齊新生入托體檢卡，認(rèn)真核對登記。每月進(jìn)行生長發(fā)育指標(biāo)的測定與評價(jià)，采取相關(guān)措施進(jìn)行矯治，同時(shí)與家長取得聯(lián)系進(jìn)行宣教。

一年來，由于我園管理嚴(yán)格，全園沒發(fā)生過大型傳染病流行蔓延情況及重大責(zé)任事故。經(jīng)過全體后勤工作人員的努力，本學(xué)期后勤工作圓滿完成，當(dāng)然，工作中也存在著不少問題，比如，物品管理較弱，有些物品歸類不夠規(guī)范，影響了統(tǒng)計(jì)的高度準(zhǔn)確性，管理水平還要加強(qiáng)和提高。我園將進(jìn)一步完善后勤管理制度，盡心盡力做好后勤工作。

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié) 篇3

一、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期的后勤工作將緊緊圍繞博思幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，以園務(wù)計(jì)劃為指導(dǎo),以推進(jìn)素質(zhì)教育，創(chuàng)建省市名園為辦園目標(biāo)，以幼兒為本，特色立園，服務(wù)至上，追求卓越為辦園理念，全方位提升后勤人員的服務(wù)意識、服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量；根據(jù)幼兒園實(shí)際情況，搞好園容園貌建設(shè)，開源節(jié)流，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的管理，采購管理，食堂的管理，校車管理，門衛(wèi)管理，文印管理，衛(wèi)生保健管理，努力使保育水平再上一個(gè)新臺階，經(jīng)過全體后勤人員的共同努力，圓滿完成期初提出的各項(xiàng)工作。

二、校情總概：

1、師資情況：本學(xué)期共有園長2名；教師18名，保育員9名，其中外教1名，英語老師3名，武術(shù)老師1名，美術(shù)老師2名，舞蹈老師1名，鋼琴老師1名；司機(jī)2名；廚房2名；后勤（安全保衛(wèi)）2名；園醫(yī)1名，雖然由于自身原因中途流走1名教師，1名保育員，1名園醫(yī)，但及時(shí)補(bǔ)缺并沒有給保教工作帶來影響。

2、班級情況：本學(xué)期由220名小朋友增加到了230名，學(xué)費(fèi)已經(jīng)全部交清，截止目標(biāo)前，新生報(bào)名已近20名，參游的家長已百名有余。

3、部門情況：本學(xué)期共分教學(xué)處、德育處（安全辦）、后勤處、廚房、門衛(wèi)等五大部門，為了促進(jìn)教學(xué)工作，又在教學(xué)處增加了2名年級長，經(jīng)過了一個(gè)學(xué)期的努力，每個(gè)部門基本上都能做好本職工作。

4、硬件設(shè)施：在原基礎(chǔ)上，學(xué)期末又增加了演講臺，正在擴(kuò)建校園場地。

三、具體工作

（一）、安全管理

（1）開學(xué)初召開全體教職工安全工作會(huì)議，布置本學(xué)期安全工作，修改有關(guān)安全制度，并和所有教職工簽署安全責(zé)任書。

（2）安全工作人員經(jīng)常對設(shè)備、教室、宿舍等地方進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)有損壞的現(xiàn)象及時(shí)進(jìn)行維修。

（3）加強(qiáng)司機(jī)、跟車?yán)蠋煹陌踩婪兑庾R的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)。

（4）門衛(wèi)人員做到了，對外來人員的、盤問、登記、探熱手續(xù)。

（5）加強(qiáng)夜間值班，確保園內(nèi)的財(cái)產(chǎn)安全。

（二）、衛(wèi)生保健工作

1、食堂管理

（1）、食堂工作是學(xué)校后勤工作的一項(xiàng)重要工作，根據(jù)家長們的反映的問題，組織行政及有關(guān)人員進(jìn)行研究，提出整改方案：a、增加營養(yǎng)含量，調(diào)整菜譜；b、改變購菜方式。c、餐前做好菜價(jià)的合算工作。做到：公開、公正。d、每天把菜譜通過園校通的方式發(fā)送給每位家長，并將菜單公布在黑板上，經(jīng)過一系列的改革，取得了明顯的成效。

（2）、其次嚴(yán)格把好各種肉類、蔬菜等驗(yàn)收關(guān)。做到每天對所購進(jìn)的菜進(jìn)行驗(yàn)收，并做好相應(yīng)的記錄。

（3）認(rèn)真做到各種餐具的消毒、保潔工作。

（4）保健教師認(rèn)真做到對食堂操作人員進(jìn)行嚴(yán)格的健康及環(huán)境衛(wèi)生檢查，并做好記錄。

（5）做好每天留樣記錄，確保規(guī)定的數(shù)量合留樣的時(shí)間。

（6）管理員定期對操作人員進(jìn)行衛(wèi)生知識培訓(xùn)。

（7）對食堂的帳務(wù)進(jìn)行核算。

2、保健管理

（1）認(rèn)真做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)幼兒有發(fā)熱等現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)去醫(yī)院就診。

（2）每天提供足夠飲用水，保證每個(gè)幼兒飲用。

（3）對幼兒視力、體重、身高進(jìn)行檢測，并做好記錄。

（三）、生活管理

（1）教師每天提前十分鐘到校，做好班上的衛(wèi)生、消毒、通風(fēng)的工作。

（2）定期讓家長清洗幼兒的被褥。

（3）對生病的幼兒及時(shí)處理、就診、并及時(shí)做好匯報(bào)工作。

（四）財(cái)務(wù)管理：

1、做好幼兒園財(cái)務(wù)工作計(jì)劃，做好財(cái)產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理工作；

2、堅(jiān)持勤儉辦園的方針，合理利用有限資金，為幼兒園辦實(shí)事，辦好事；

3、做好學(xué)年度的預(yù)算、決算的審核、檢查監(jiān)督工作，嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)制度；

4、嚴(yán)格財(cái)務(wù)制度，一切財(cái)經(jīng)支出都必須在園長的統(tǒng)一安排下進(jìn)行，每張發(fā)票都必須由園長簽字，學(xué)期末對財(cái)務(wù)賬目審查一次；

5、定期上報(bào)結(jié)算報(bào)表，使園長能掌握資金情況，合理安排資金；

（五）事務(wù)方面：

1、及時(shí)做好教學(xué)用品、辦公用品和教具的采購工作和更新工作，并根據(jù)本園的特點(diǎn)，做好各班的教學(xué)用品和環(huán)境布置材料；

2、做好幼兒園的維修工作，經(jīng)常檢查大、中、小型玩具，消除安全隱患，對幼兒園的門窗、玻璃、自來水等及時(shí)維修；

3、熱情主動(dòng)為各班做好文印工作，組織教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)Word排版、Excel表格制作以及簡單的課件設(shè)計(jì)，使我們的教學(xué)水平達(dá)到更高的境界；

（六）園舍建設(shè)：

1、管理好花木、草坪。在草坪成長期，要保護(hù)好草坪，讓其生長好，同時(shí)要加強(qiáng)施肥，增加部分花木，做到四季常青，美化校園。教育幼兒愛護(hù)幼兒園的一草一木。園內(nèi)無雜物，各種玩具擺放合理，活動(dòng)室內(nèi)外布置美觀。

2、加強(qiáng)幼兒園的衛(wèi)生環(huán)境管理。整個(gè)校園內(nèi)外分工到人，各種活動(dòng)室由班主任教師負(fù)責(zé)，做到一日一小掃，一周一大掃，保證整潔干凈，室內(nèi)外無紙屑、無痰跡、無雜物。

四、亮點(diǎn)總結(jié)：

隨著幼兒園管理工作的實(shí)施，在園部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，后勤人員積極開展工作，全力服務(wù)于教學(xué)，充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾。為發(fā)揚(yáng)成績、更好地做好今后的工作，針對本學(xué)期出現(xiàn)的問題，做以下總結(jié)：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。

定期對教職工培訓(xùn)衛(wèi)生保健知識，如何預(yù)防疾病，怎樣消毒玩具等，教育后勤人員要以幼兒園的需要為己任，做好教學(xué)工作計(jì)劃，熱愛自己的工作崗位，做到自尊、自愛、自強(qiáng)、全心全意地為老師和幼兒服務(wù)。認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的技術(shù)技能，讓每位后勤人員都能跟上時(shí)代的步伐，提高服務(wù)育人的質(zhì)量。整個(gè)幼兒園的安全工作是一切工作的保障，所有后勤工作均以這宗旨展開工作。

（二）明確職責(zé)，優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

我們幼兒園的后勤隊(duì)伍，根據(jù)工作的性質(zhì)，可分為保健、保育、門衛(wèi)三大塊，由于人員配備不齊，所以有時(shí)候都是一身兼幾職。

保育工作要求細(xì)致，通過不斷總結(jié)交流，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，提高服務(wù)水平。6月12日區(qū)衛(wèi)生保健部門來園檢查，設(shè)備、環(huán)境、衛(wèi)生、資料等方面工作，總體取得良好成績。

門衛(wèi)的主要職責(zé)是“看好自己的門，管好自己的人”，經(jīng)常檢查門衛(wèi)的來客登記盤問制度的落實(shí)情況，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員進(jìn)入校園，以確保幼兒園正常的教學(xué)秩序。

后勤服務(wù)的宗旨是為一線教師、幼兒做好一切服務(wù)工作，深入班級，了解教師的心聲，開學(xué)時(shí)安排好各班級的課桌凳、床位、學(xué)習(xí)用品等，平時(shí)任勞任怨，為所有活動(dòng)做好物品、場地、音響多媒體等準(zhǔn)備工作。特別是本學(xué)期舉行的幾次重大活動(dòng)，最忘不了的是六一文藝演出，教職工冒著大雨在操場上搬桌椅的情景。另外加強(qiáng)幼兒園財(cái)產(chǎn)的保管，期初、末作好核對清查工作，減少不必要的損失，節(jié)約開支。倉庫鑰匙專人管理，進(jìn)出物資均登記到冊。能節(jié)約的節(jié)約，為幼兒園節(jié)支做出了貢獻(xiàn)。

（三）重抓安全工作，做好學(xué)校安全工作計(jì)劃，保證孩子健康成長。

1．領(lǐng)導(dǎo)重視，認(rèn)識到位。幼兒園將繼續(xù)建立健全由園主任為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長阮春華組長，郭美娟任副組長，組員由保健老師各班主任組成。形成園長直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2．保教并重，加強(qiáng)一日活動(dòng)的管理。晨檢是一日活動(dòng)的開端，因此，我們每天做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險(xiǎn)物品和傳染病帶到幼兒園。晨檢中對發(fā)現(xiàn)問題的幼兒及時(shí)與家長聯(lián)系，妥善處理，對服藥的幼兒要問清緣由，杜絕服錯(cuò)藥物。有使用剪刀時(shí)、玩大型玩具時(shí)、午睡上床時(shí)、收取玩具時(shí)、搬椅子時(shí)等時(shí)出現(xiàn)的安全問題，老師眼觀六路，耳聽八方，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并采取了必要的引導(dǎo)措施，杜絕了很多傷害事故的發(fā)生。孩子離園是一天中安全事故多發(fā)環(huán)節(jié)，為了孩子的安全，放學(xué)時(shí)，教師能根據(jù)本班的實(shí)際情況，認(rèn)真檢查接送卡，核對把關(guān)，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié) 篇4

一、安全工作：

安全工作是幼兒園工作中的重中之重，本學(xué)期無論是海陵區(qū)教育局還是所屬的鎮(zhèn)派出所，對于幼兒的安全工作，都提到了一個(gè)非常高的高度，幼兒園春學(xué)期后勤工作總結(jié)。每月的安全月報(bào)表、房屋的普查、校園周遍安全的登記、安全生產(chǎn)月、消防督查、反對非法集資活動(dòng)等等，都在促使幼兒園加強(qiáng)對安全管理的責(zé)任，逐漸使我們形成了“防患于未燃”的安全意識，力求無安全事故發(fā)生。

設(shè)備、玩具等固定財(cái)產(chǎn)進(jìn)行定期的檢修，采取多種形式，層層檢查，層層把關(guān)，班級教師、保育員檢查自己的教室設(shè)備和包干區(qū)，另外每月定期對幼兒園進(jìn)行整體的排查，領(lǐng)導(dǎo)不定時(shí)的進(jìn)行抽查等。并隨時(shí)進(jìn)行消防設(shè)備檢查。

最少化。我們也非常重視對教職工開展安全宣傳與教育，如組織開展“拒絕高利誘惑，反對非法集資”等教育，另外還不定期的請安全片警對大班幼兒進(jìn)行相關(guān)的安全和法制教育。并且在本學(xué)期，我們組織了有關(guān)消防安全的講座，增強(qiáng)教職員工的安全防范意識。組織了防騙演練，深得家長好評，增強(qiáng)了孩子應(yīng)對突發(fā)事件的能力，以及家長的防范意識。

出宣傳窗等多種形式，向家長宣傳安全教育理念，告之家長在節(jié)假日中的相關(guān)安全防范內(nèi)容等。幼兒園櫥窗每月都有“安全專欄”等。還利用“幼兒成長檔案”向家長進(jìn)行宣傳，使家長對幼兒安全教育引起重視。

離園的關(guān)鍵時(shí)間，門衛(wèi)關(guān)注幼兒的安全，擔(dān)負(fù)起保證幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全責(zé)任。在遇到幼兒園有大型活動(dòng)的時(shí)候，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，總是非常積極地做好各項(xiàng)配合工作。

發(fā)現(xiàn)問題，以此來尋求更好的解決問題的方法，增強(qiáng)工作中的經(jīng)驗(yàn)。

二、后勤總務(wù)工作：

1.維修：哪個(gè)班級的`燈不亮了，水龍頭壞了，下水道堵塞了等等，隨時(shí)都要準(zhǔn)備好去處理這樣的突發(fā)情況，以便保證各班級正常的教學(xué)工作的開展。本學(xué)期我們安排沈素萍老師負(fù)責(zé)對各班報(bào)修情況進(jìn)行登記，由于班級管理的到位使得今年的報(bào)修情況較少，由于登記的及時(shí)使得維修及時(shí)，有效保證了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

有布置、由督察，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、及時(shí)整改，切實(shí)保證了幼兒園的整潔，下學(xué)期我們要在班級物品的擺放上下功夫，整齊的擺放會(huì)給人清爽怡人的感覺，此舉會(huì)在我們下學(xué)期成為工作的重點(diǎn)。

三、保健、幼兒常規(guī)工作

穿鞋；中班衣褲的整理、疊被子；大班幼兒的疊被子、餐后的整理，此活動(dòng)的開展，不僅提高了幼兒的自理能力，更是增強(qiáng)了幼兒的自我管理意識，讓幼兒懂得自己的事情自己做。

及時(shí)上報(bào)、及時(shí)隔離、及時(shí)消毒，有效遏制。

3.嚴(yán)格的幼兒考勤制度。幼兒出勤的考核大大提高了各班幼兒的出勤率，尤其是大一班，本學(xué)期無連續(xù)5天未到園的幼兒。

餐后整理以及就餐時(shí)的幼兒常規(guī)管理，忙而不亂，井井有條，更是立足于“規(guī)范”二字。副餐的發(fā)放，由于人手不足，沈素萍老師每天堅(jiān)持幫忙發(fā)放，精神可嘉。

5.本學(xué)期新增加了幼兒生活能力培養(yǎng)的項(xiàng)目，蛋撻的制作等，既培養(yǎng)了孩子的動(dòng)手能力，又品嘗了美食，是不是一舉兩得。

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié) 篇5

幼兒園是培養(yǎng)人的地方，是文明的象征。要樹立一個(gè)幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個(gè)“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。而這些都與后勤管理的優(yōu)劣密切相關(guān)。因此，盡力做好后勤服務(wù)工作，顯得尤為重要。結(jié)合本學(xué)年各類工作計(jì)劃和和幼兒園實(shí)際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過后勤人員盡心盡責(zé)、共同努力、克服困難，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)地完成了各項(xiàng)工作，確保了幼兒園教育教學(xué)工作順利開展。我們始終本著“為教育教學(xué)服務(wù)、為幼兒服務(wù)”的宗旨，努力做好后勤常規(guī)管理的工作，促進(jìn)幼兒園健康良好的發(fā)展?，F(xiàn)就20XX年的后勤工作總結(jié)如下：

一、重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識

本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容以《XXX工作手冊》為主，保健老師參加了托幼機(jī)構(gòu)組織的技能知識培訓(xùn)。在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。尤其是對疫情防控工作常態(tài)化的學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的理解，面向幼兒、家長特別是外出旅游幼兒，通過微博、微信公眾號、家長群、手機(jī)短信等網(wǎng)絡(luò)渠道發(fā)放假期生活提示，開展健康教育，宣傳普及疫情防治知識和防控要求，引導(dǎo)師生和家長居家或外出時(shí)做好防控，盡量減少到通風(fēng)不暢和人流密集場所活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，后勤人員的服務(wù)意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有的新的提高。

　二、加強(qiáng)后勤管理，嚴(yán)格執(zhí)行各種制度

1、好教師教學(xué)用品及幼兒學(xué)習(xí)用品和班級衛(wèi)生用具的分發(fā)工作。開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和幼兒用品，班級衛(wèi)生用具按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級和老師、保育員手中，及時(shí)添置各種用具，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、好后勤保障工作。幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，我們?nèi)σ愿?，做好?yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、好幼兒園設(shè)施的檢查、維護(hù)工作。幼兒園需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，并做到隨叫隨到。

4、極做好幼兒園環(huán)境衛(wèi)生工作。首先，是幼兒園的“陽光”文化環(huán)境，包括全園文化環(huán)境，班級文化環(huán)境，請全體教職工密切配合，創(chuàng)造和維護(hù)好幼兒園的“陽光”文化環(huán)境。其次，加強(qiáng)幼兒園綠化的管理，責(zé)任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師幼提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。

5、幼兒園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行定期檢查，請專業(yè)人員進(jìn)行檢測，以防漏電，并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理。放學(xué)后，每天由保安人員進(jìn)行園內(nèi)進(jìn)行巡視，檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為幼兒園的財(cái)產(chǎn)安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。

6、好冠狀病毒防控工作的后勤和物資保障，相關(guān)采購、 財(cái)務(wù)審核；做好食堂衛(wèi)生清理、飲用水的安全監(jiān)管； 設(shè)置獨(dú)立的具備通風(fēng)條件的隔離空間和區(qū)域。

三、建立和完善各項(xiàng)管理制度，確保校園安全

1、實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長為第一責(zé)任人的校園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長為組長，后勤園長為副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負(fù)責(zé)人組成。形成園長直接領(lǐng)導(dǎo)，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，為全園師生營造一個(gè)安全、安靜、和諧、健康的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境。

2、強(qiáng)安全管理，為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中，我園堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規(guī)章制度，對幼兒園的值班巡視、門衛(wèi)管理、防火安全、飲食安全等相關(guān)人員進(jìn)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，增強(qiáng)他們的工作使命感和責(zé)任感以及處置突發(fā)事件應(yīng)急事件的應(yīng)變能力，另外，規(guī)定保安人員每天至少二次進(jìn)行校園安全檢查巡視并且有記錄，每周進(jìn)行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報(bào)告第一責(zé)任人進(jìn)行整改，規(guī)定一般問題不超過二十四小時(shí)，一時(shí)不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進(jìn)行修復(fù)，徹底排除不安全因素，確保教育教學(xué)的正常開展，根據(jù)上級部門的要求，認(rèn)真做好每月上報(bào)校園安全信息工作。

3、展安全演練活動(dòng)，幼兒園每學(xué)期定期舉行一場消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。安全工作重于泰山，幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點(diǎn)，為進(jìn)一步普及消防安全知識，切實(shí)加強(qiáng)幼兒園消防安全意識，提高全體師生對突發(fā)事件的應(yīng)急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學(xué)期幼兒園都會(huì)組織師幼進(jìn)行消防安全演練，做到防范于未然。

4、立即完善應(yīng)急預(yù)案，及時(shí)梳理和完善傳染病防控相關(guān)制度，尤其是師幼的晨檢、因病缺勤登記與報(bào)告、隔離和復(fù)課制度等。要建立切實(shí)可行的應(yīng)急預(yù)案，如有疫情，立即啟動(dòng)實(shí)施。

四、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平

1、真落實(shí)晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發(fā)現(xiàn)問題早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早處置。

2、真抓好衛(wèi)生消毒工作，制定了一系列的衛(wèi)生消毒制度，班級、食堂嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進(jìn)行消毒，并作好消毒記錄。保育員認(rèn)真作好班級衛(wèi)生及環(huán)境區(qū)的清掃工作。被褥、床單、褥套、毛巾按規(guī)定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛(wèi)生保健工作進(jìn)行抽查、督促指導(dǎo)保育教師作好衛(wèi)生保健工作的每一環(huán)節(jié)，確保了幼兒在一個(gè)干凈、溫馨的環(huán)境中健康成長。

3、堂管理方面，為了保證孩子足夠的營養(yǎng)，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進(jìn)食量。

4、真踏實(shí)的作好傳染病的預(yù)防工作，在傳染病多發(fā)期，幼兒園后勤有關(guān)人員高度重視傳染病的預(yù)防工作，每天認(rèn)真作好晨檢，把好幼兒入園第一關(guān)，上下午不定時(shí)的到班級隨檢，發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)解決，同時(shí)保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關(guān)知識、臨床癥狀、預(yù)防措施等。杜絕了傳染病的發(fā)生。

5、共區(qū)域每日消毒，保護(hù)好飲用水安全。

6、好疫情防控期間平時(shí)的日報(bào)；如果接到各班疫情報(bào)告，立即核實(shí)，于第一時(shí)間按照程序向教育辦報(bào)告疫情，并及時(shí)收集疫情動(dòng)態(tài)和傳播范圍，并根據(jù)疫情流行趨勢，做到匯總、分析，為領(lǐng)導(dǎo)小組決策提供科學(xué)依據(jù)。

　五、存在問題

1、理上還有欠缺的地方，對個(gè)別保育員管理不到位。

2、時(shí)督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時(shí)，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時(shí)間間隔短，有時(shí)沒有按規(guī)定進(jìn)行。

3、員比較欠缺，出現(xiàn)管理松散現(xiàn)象。

一學(xué)年來，全體后勤人員在幼兒園這個(gè)溫暖的大環(huán)境下，團(tuán)結(jié)協(xié)作，為幼兒營造了一個(gè)整潔、明凈、美麗的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境，為幼兒的安全、健康提供了保障，為教育教學(xué)工作的順利開展提供了方便。在今后的工作中，后勤工作人員將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身的修養(yǎng)，努力改善服務(wù)質(zhì)量，把后勤工作做得更好、更扎實(shí)！

幼兒園后勤學(xué)期工作總結(jié) 篇6

本學(xué)期在園主任的領(lǐng)導(dǎo)下，后勤工作繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo)，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示范幼兒園的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真完成了各項(xiàng)工作?，F(xiàn)簡單總結(jié)如下：

一、 重視后勤人員的思想學(xué)習(xí)，提高他們的服務(wù)意識

本學(xué)期，我們有計(jì)劃的堅(jiān)持加強(qiáng)了對后勤人員的政治思想和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，每月定期召開一次后勤人員工作會(huì)議，學(xué)習(xí)內(nèi)容有《幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作手冊》、《中小學(xué)、幼兒園公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《消防安全培訓(xùn)》等，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)和分析工作中的得失，肯定了后勤人員工作上進(jìn)步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進(jìn)的意見和方法。通過學(xué)習(xí)后勤人員的服務(wù)意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，后勤崗位雖不起眼，但它直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，本學(xué)期后勤服務(wù)的質(zhì)量有了新的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。

1、安全管理方面，本學(xué)期，為加快推進(jìn)學(xué)校安全管理信息化建設(shè)步伐，提高校園安全管理水平，全市學(xué)校、幼兒園統(tǒng)一安裝并使用校園安全管理軟件，遵照規(guī)定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報(bào)告、以及每月的安全工作會(huì)議我都不厭其煩地準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。同時(shí)，本學(xué)期還規(guī)范了安全教育備課，結(jié)合健康活動(dòng)，每班每月開展的安全教育內(nèi)容及安全教育月的內(nèi)容，都在備課本上得到全面詳實(shí)的體現(xiàn)。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時(shí)重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法：由安全小組成員每周一次對大型玩具、電器設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到及時(shí)上報(bào)及時(shí)維修。嚴(yán)格接送制度，要求門衛(wèi)督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期完善了中途幼兒接送登記表。為了避免接送時(shí)的擁擠，我們分時(shí)間規(guī)定了幼兒放學(xué)的時(shí)間。小班為4：00—4：10，中班為4：10—4：20，大班為4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學(xué)期，我們還邀請市消防大隊(duì)對全體教職員工進(jìn)行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。并通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。

本學(xué)期，在安全方面，我還扎實(shí)做了下面工作：

1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全責(zé)任狀，簽約率100℅。

2、根據(jù)市局要求及幼兒園安全教育內(nèi)容，發(fā)放各類安全工作告家長書。

3、組織全體教職工進(jìn)行了突發(fā)事件緊急疏散演練。

4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。

5、根據(jù)片安全檢查結(jié)果，及時(shí)安裝應(yīng)急照明燈。

通過全園教職工的共同努力，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面，本學(xué)期繼續(xù)由保健老師負(fù)責(zé)班級老師協(xié)作，認(rèn)真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關(guān)，并根據(jù)保健要求，本學(xué)期重視了對患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對藥物的管理，于保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進(jìn)行了加強(qiáng)性消毒工作，對個(gè)別患兒做好了隔離。使各班的發(fā)病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時(shí)，我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。

3、食堂飲食管理方面，本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下，首先在食堂人員上作了調(diào)整，其次我們又根據(jù)他們的各自情況作了職責(zé)分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。為了保證孩子足夠的營養(yǎng)量，保健老師嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好每周食譜，做到配餐營養(yǎng)科學(xué)化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。本學(xué)期與往年同期相比，谷類食品的用量增大了。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面，我們始終以省示范性幼兒園衛(wèi)生合格標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，明確園內(nèi)后勤工作人員各崗位職責(zé)，衛(wèi)生區(qū)域的劃分也根據(jù)各人所長，分工到人，責(zé)任到人，堅(jiān)持每周一次檢查，并每次于園領(lǐng)導(dǎo)親臨檢查，確保了孩子生活在一個(gè)清潔衛(wèi)生的環(huán)境里。

三、圍繞幼兒園的中心工作，協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)努力做好了如下工作

1、做好了食品衛(wèi)生方面的各類索證工作。

2、做好了各班物品的發(fā)放工作，保證教育教學(xué)活動(dòng)正常準(zhǔn)時(shí)的開展。

3、食堂人員結(jié)構(gòu)作了新的調(diào)整和分工，保證食堂工作的正常行轉(zhuǎn)。并及時(shí)增添食堂用品。

4、做好了江蘇省行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作，并按要求輸機(jī)存檔。

5、后勤工作月報(bào)表能按要求按月按時(shí)總結(jié)匯報(bào)。

6、合理添置部分學(xué)習(xí)用具、廚房生活用品，保證后源充備。

7、做好設(shè)備設(shè)施的檢查與維修工作。

8、做好學(xué)校的政府采購工作，有計(jì)劃地添置設(shè)備設(shè)施。

9、為順利舉辦“家長半日觀摩活動(dòng)”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業(yè)匯報(bào)演出”“大型同構(gòu)活動(dòng)”等活動(dòng)做好了籌備工作。

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文(精選6篇)

怎樣才能寫好工作總結(jié)？忙碌的工作和生活即將跨入下一個(gè)階段。此時(shí)就可以回憶這階段的工作總結(jié)并且做個(gè)總結(jié)，寫工作總結(jié)能讓我們知道工作的意義，以下是小編為大家收集的“幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文”，歡迎大家參考閱讀！

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 篇1

一學(xué)年的工作即將結(jié)束了，我園的后勤工作又將掀開新的一頁，為了更好的改進(jìn)工作，提高后勤工作質(zhì)量，找出不足，特作以下述職：

一、要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素質(zhì)

有理論才有水平，有水平才有實(shí)力。我們處在一個(gè)知識迅速增加、不斷更新的信息時(shí)代，新情況、新問題不斷出現(xiàn)，作為一名后勤管理人員，面臨“能力危機(jī)”和“本領(lǐng)恐慌”，只有不斷學(xué)習(xí)新知識，掌握新本領(lǐng)，開闊新思路，才能牢牢抓住工作的主動(dòng)權(quán)，才能更好地為師生服務(wù)，做好本職工作。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。培根說得好：“有實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的人雖然能夠辦理個(gè)別性的事物，思想?yún)R報(bào)專題但若要綜觀整體，運(yùn)籌全局，卻唯有掌握理論知識才能辦到?！笔聦?shí)證明，理論素養(yǎng)高的人，考慮問題常比較深刻、全面、系統(tǒng)，行動(dòng)比較堅(jiān)定一貫，這就要求我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論，深刻領(lǐng)會(huì)和全面把握其科學(xué)內(nèi)涵及精神實(shí)質(zhì)，努力提高理論素養(yǎng)，提升思想境界。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，還必須加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)。要加強(qiáng)對現(xiàn)代教育理論、相關(guān)法律法規(guī)、信息技術(shù)等方面知識的學(xué)習(xí)，不斷完善自己的知識結(jié)構(gòu)，拓寬自身的知識領(lǐng)域，熟悉掌握本崗位的專業(yè)業(yè)務(wù)知識。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更重要的是要在思考和實(shí)踐上下功夫。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！敝挥邪颜J(rèn)真學(xué)習(xí)和勤于思考結(jié)合起來，才能把各種知識融會(huì)貫通。要發(fā)揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持實(shí)踐第一的觀點(diǎn)，要經(jīng)常進(jìn)課堂，從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師中吸取智慧和力量，以此激發(fā)自己的工作熱情，從而提高工作的能力。

總之，我們要樹立終身學(xué)習(xí)的'觀念，縮短知識更新的周期，不斷進(jìn)行理論研究、實(shí)踐反思和感悟沉淀，進(jìn)而厚積薄發(fā)，在教育教學(xué)的改革中，在自己的本職崗位上，輕車熟路，駕馭自如。

二、要不斷強(qiáng)化責(zé)任意識，切實(shí)履行好自己的崗位職責(zé)

“兵馬未動(dòng)，糧草先行”，這就是后勤工作的重要所在。后勤工作的特點(diǎn)是繁雜、瑣碎，工作中雖然苦了一點(diǎn)，累了一點(diǎn)，但是幼兒和老師的需要就是后勤工作的方向，為教育教學(xué)架橋鋪路、為教職工服務(wù)不僅是我服務(wù)于師生的承諾，更是一種責(zé)任。我深知責(zé)任沒有任何借口，明白“后勤不后，引領(lǐng)全園”的作用。所以做一切事情，都走在前面，先行一步，按計(jì)劃一步一步的實(shí)施，只有這樣后勤工作才不會(huì)滯后，因?yàn)橹挥泻笄诠ぷ骱芎玫耐瓿?，我們的教育教學(xué)教研才得以順利開展，才能開花結(jié)果，我們的保教任務(wù)也才能順利完成。

“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢?！遍_學(xué)前，我們后勤人員就早早地做好了一切準(zhǔn)備。

1、添置開學(xué)所需要的一切用品用具。包括衛(wèi)生，生活，教學(xué)，飲食等。為我園工作的順利開展提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

2、做好全園的衛(wèi)生消毒工作，以及設(shè)備設(shè)施的維修、維護(hù)，安全排查等。

3、打印好各類表冊并發(fā)放到位，工作不滯后。

4、關(guān)愛教師，我們聯(lián)系好，并做好全體教職工的體檢工作。

5、為了我們的衛(wèi)生保健上檔次，經(jīng)得起各級部門的檢查，我們有計(jì)劃的完成托幼機(jī)構(gòu)及各級衛(wèi)生監(jiān)督部門來園檢查的各項(xiàng)指標(biāo)要求。

6、為了不影響幼兒的一日生活和安全，我們利用假期時(shí)間修補(bǔ)地平、墻磚，完成化糞池清理及管道疏通。

7、勤儉節(jié)約是我園的優(yōu)良傳統(tǒng)，在環(huán)境創(chuàng)設(shè)中我們盡量做到利用廢舊，節(jié)約成本。

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 篇2

后勤管理工作是幼兒園開展各項(xiàng)工作的基礎(chǔ)，是做好教育教學(xué)工作的保障。我園的后勤管理工作從目前狀況來看，各崗位能嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)章制度，但也存在不足之處，下面就各項(xiàng)工作做一總結(jié)。

一、膳食管理

膳食管理工作是保教工作的基礎(chǔ)，也是家長最為關(guān)心的問題，在過去的一年里，我園的保健醫(yī)生認(rèn)真的計(jì)算幼兒營養(yǎng)所需量，制定每日配膳單，在每季的營養(yǎng)測查中，幼兒所需營養(yǎng)都能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

定期開展每月一次的伙委會(huì)，共同探討膳食管理問題。在伙委會(huì)上，由保健醫(yī)向家長詳細(xì)的介紹食譜制定的依據(jù)以及每天營養(yǎng)的搭配，并認(rèn)真聽取了家長的建議和意見。由教師填寫每天的膳食反饋表，根據(jù)反饋意見及時(shí)更改食譜。在今年，又增加了油條、大餅等自制主食。

采買人員嚴(yán)格的按照配量進(jìn)行購買，在采買中，從來不買腐爛變質(zhì)等便宜貨。

二、保育工作

這一學(xué)年，制定了幼兒生活常規(guī)管理與教育常規(guī)管理，使之形成文字性材料;加強(qiáng)了幼兒常規(guī)的培養(yǎng)，如飯前便后洗手、飯后擦嘴等，并使之逐步形成了習(xí)慣;在開學(xué)初對全體教師進(jìn)行了生活管理技能、安全工作技能、衛(wèi)生消毒技能的培訓(xùn)，并在日常工作中教師之間進(jìn)行了互相切磋。

在冬季幼兒外出時(shí)，及時(shí)為幼兒穿好外套，以防由于室內(nèi)外溫差太大，幼兒患病。

在衛(wèi)生方面加大了檢查力度，保育員衛(wèi)生意識加強(qiáng)了，全園衛(wèi)生比去年上了一個(gè)新臺階。

三、財(cái)務(wù)工作與財(cái)產(chǎn)管理、維修

認(rèn)真的做好了收托費(fèi)、發(fā)獎(jiǎng)金工作;認(rèn)真記錄各種帳目，做到帳實(shí)相符、帳證相符;嚴(yán)把資金使用關(guān)，協(xié)助園長搞好經(jīng)濟(jì)結(jié)算。

開學(xué)初，對全園各崗的物品進(jìn)行了清查登記，對大型物品每月進(jìn)行檢查并了解其使用情況，出現(xiàn)問題隨時(shí)解決;對班內(nèi)物品的領(lǐng)取實(shí)行了登記，初步建立了物品領(lǐng)取登記手續(xù)。

四、衛(wèi)生保健

配合婦幼保健中心做好新幼兒入托體檢工作及時(shí)建檔并做了認(rèn)真記錄、分析和統(tǒng)計(jì)。在園幼兒的肝功澳抗檢查工作達(dá)到百分之百。針對冬季流行性感冒，及時(shí)為全園幼兒服用板蘭根水，按期、按時(shí)做好各種疫苗的接種，使接種率達(dá)到了百分之百;認(rèn)真作好晨、午檢工作，杜絕各種傳染病及流行性感冒在我園發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，加強(qiáng)了衛(wèi)生管理的力度。

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 篇3

一、后勤服務(wù)工作

1、做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習(xí)用品的分發(fā)工作。開學(xué)初，教室、課桌椅、教學(xué)器材、教材、教學(xué)用具等的調(diào)配、維修、添置等按期到位。教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊，按時(shí)無誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊，保證教育教學(xué)工作順利開展。

2、做好后勤保障工作。學(xué)校的公開課、評優(yōu)課、運(yùn)動(dòng)會(huì)、期終考試、升學(xué)考試等各項(xiàng)活動(dòng)，我處全力以赴，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類活動(dòng)正常有序進(jìn)行。

3、做好學(xué)校設(shè)施的維護(hù)工作。學(xué)校中需要小修小補(bǔ)的事情可以說天天都在發(fā)生，我們都能力所能及地加以處理好，后勤人員本著節(jié)約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈等，并做到隨叫隨到。

4、積極做好校園愛衛(wèi)活動(dòng)。加強(qiáng)校園綠化的管理，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。積極做好衛(wèi)生保潔工作，定期組織清洗各功能室、教室的衛(wèi)生，確保各功能室儀器設(shè)備擺放整齊有序，無灰塵；每星期清除班級回收垃圾，并進(jìn)行分類；每天組織學(xué)生清洗學(xué)校廁所，加大預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣。認(rèn)真做好晨檢工作，及時(shí)監(jiān)控師生的健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。

5、對校園內(nèi)所有的電源線進(jìn)行檢測，以防漏電，并對教室內(nèi)的開關(guān)、電扇全部進(jìn)行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行維修。定期檢查電子監(jiān)控是否正常，規(guī)范管理學(xué)校各室各種鑰匙。放學(xué)后，堅(jiān)持對校園內(nèi)進(jìn)行巡視，晚上檢查“三關(guān)”情況（門窗、電源、水龍頭是否關(guān)閉好），為學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全和師生的生命安全提供了有力保障。

二、工作反思

1、在財(cái)產(chǎn)管理上，還存在不足的地方，下發(fā)的各類教學(xué)設(shè)備及用具不能如數(shù)上繳，設(shè)備保管、使用責(zé)任制沒有落實(shí)，有必要在下學(xué)期加強(qiáng)管理。

2、在環(huán)境管理上，保潔工作雖然總體上有了一些提高，但還存在不足的地方。如需加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生保潔工作的管理，強(qiáng)化要求明確，責(zé)任到位的管理手段，來提高衛(wèi)生保潔工作，從而使校園常年保持潔、凈、美，讓師生在優(yōu)美、整潔、舒適的環(huán)境中工作和學(xué)習(xí)。

我們堅(jiān)信，只要本著一顆全心全意為師生服務(wù)的心，廉潔奉公、任勞任怨、虛心學(xué)習(xí)、苦干實(shí)干，依靠全體后勤人員的積極性，我們一定會(huì)把工作做得更好。

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 篇4

20xx年，是一個(gè)手忙腳亂的學(xué)年。整個(gè)學(xué)年在原計(jì)劃的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級幼兒園工作。雖然整個(gè)學(xué)期是忙碌的，但在_園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，各班級的積極配合下，后勤工作才得以繼續(xù)更好地開展，全力服務(wù)于教學(xué)，以充當(dāng)教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞幼兒園的中心安全工作，務(wù)實(shí)創(chuàng)新、腳踏實(shí)地的完成了各項(xiàng)后勤工作任務(wù)，取得了一定的成績?，F(xiàn)將本學(xué)期的后勤簡要工作總結(jié)：

一、合理使用經(jīng)費(fèi)，完善辦園條件

為了盡快完善辦園初期條件，使我們xx幼兒園更加穩(wěn)定、更加規(guī)范化，本學(xué)期花了大批資金辦了以下幾件實(shí)事：

1、購買了幼兒營養(yǎng)計(jì)算軟件，使得孩子們以后的食譜能夠多樣化，營養(yǎng)均衡化。

2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長期日曬損壞室內(nèi)物品。

3、定期根據(jù)教職工領(lǐng)用物品的情況，添置了倉庫缺少的物品，盡可能的保證了教職工領(lǐng)用物品時(shí)不缺貨。

4、配備了另外六個(gè)班級的桌椅等電器配置，以及購買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。

5、圓滿的完成了運(yùn)動(dòng)百分百親子運(yùn)動(dòng)會(huì)、六一兒童節(jié)活動(dòng)、畢業(yè)匯報(bào)等活動(dòng)，做到了有預(yù)案、有目的、有總結(jié)、有反思。

6、完成了安全教育活動(dòng)，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時(shí)刻安全在心中。

二、加強(qiáng)物品管理，提高使用效益

根據(jù)幼兒園工作規(guī)程，要?jiǎng)?chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提高活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件?！傲己玫沫h(huán)境和設(shè)備條件”就是做好幼兒園后勤工作的一個(gè)重要條件。對園內(nèi)及班級的財(cái)產(chǎn)物資我們都建有固定物品登記表和領(lǐng)物登記，屬于班上固定使用的財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開學(xué)前各班班主任進(jìn)行清點(diǎn)登記，期末進(jìn)行清點(diǎn)后交后勤處統(tǒng)一保管。同時(shí)，定期檢查核對設(shè)備用具，定期檢查并及時(shí)維修了戶外幼兒大型玩具、監(jiān)控系統(tǒng)、刷卡系統(tǒng)、廚房電器設(shè)備等，保證了本學(xué)期物品的安全使用。

三、加強(qiáng)食堂的管理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量

膳食工作是幼兒園后勤管理中一項(xiàng)非常重要的工作。這一年來，我們逐漸的建立健全了各項(xiàng)膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生消毒制度》、《炊事員崗位職責(zé)》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對幼兒生活進(jìn)行營養(yǎng)分析，分析幼兒每人每日營養(yǎng)攝入量、各類食物攝入量、膳食調(diào)查總結(jié)等，嚴(yán)格堅(jiān)持餐餐按照食譜做，不私自調(diào)菜單。我們始終樹立“安全第一，一切為了孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。

四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患

定期對一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施，設(shè)備采取了事先排查防范的預(yù)防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。

針對全國不斷出現(xiàn)的校園安全事故，我園加強(qiáng)完善了幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。門衛(wèi)室及時(shí)購買了狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛(wèi)器械，保障頭道關(guān)卡的安全。同時(shí)還制訂了不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責(zé)，避免事故發(fā)生。

把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認(rèn)真登記，嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，本學(xué)期沒有發(fā)生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學(xué)期x月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時(shí)正常使用。

今年的后勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會(huì)、x園長的正確指導(dǎo)，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責(zé)任心的保安人員，離不開xx這位好搭檔，更離不開我們大家庭的團(tuán)結(jié)一致。在此，向大家表示真誠的感謝。

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 篇5

一年來，在市婦聯(lián)、市教體局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和園委會(huì)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在申請省級示范園東風(fēng)的激勵(lì)下、學(xué)習(xí)師德師風(fēng)精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼兒的高尚品德，在全體教工的配合和后勤工作人員的踏實(shí)肯干、團(tuán)結(jié)協(xié)作下，圓滿的完成了本年度的工作任務(wù)。現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視后勤工作人員的政治思想學(xué)習(xí)，提高后勤工作

人員的服務(wù)意識。一年來園領(lǐng)導(dǎo)很重視后勤工作，進(jìn)一步加強(qiáng)了對后勤工作的管理，不定期的組織學(xué)習(xí)，召開后勤人員工作會(huì)議，在學(xué)習(xí)的同時(shí)認(rèn)真對照職責(zé)要求，總結(jié)工作中的得失，肯定了后勤人員思想上、工作上的進(jìn)步和成績。并指出工作中存在的不足之處，提出改進(jìn)的意見和方法。使大家的服務(wù)意識進(jìn)一步得到了提高，從思想上深刻的認(rèn)識到工作不分貴賤。后勤工作雖不起眼，但他直接關(guān)系到幼兒園每個(gè)孩子的健康，少了就不行。由于對工作的重要性有了進(jìn)一步的明確，后勤服務(wù)有了進(jìn)一步的提高。

二、珍愛幼兒生命，提高衛(wèi)生保健水平

幼兒教育在提高幼兒的生存、保護(hù)和發(fā)展水平方面擔(dān)負(fù)著重大的責(zé)任，我們本著保教并重的方針，盡最大的努力做好幼兒的保育工作，每周對保育老師進(jìn)行一次集中保育知識培訓(xùn)，為老師們掌握專業(yè)的保育知識奠定基礎(chǔ)。為孩子們創(chuàng)設(shè)了安全、健康、衛(wèi)生的教育環(huán)境。

三、安全管理方面

本學(xué)年我們一如既往的重視和加強(qiáng)了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視為首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設(shè)備、班級設(shè)施及食堂等進(jìn)行全面的檢查，并做檢查記錄，發(fā)現(xiàn)問題做到了及時(shí)維修或者上報(bào)園長。

1、在門衛(wèi)和伙房等重要部位安裝監(jiān)控，嚴(yán)格門衛(wèi)制度、嚴(yán)格教師出入制度、嚴(yán)格幼兒接送制度，為每位幼兒制作了接送卡，家長憑卡入園，憑卡接送。并督促門衛(wèi)把好大門關(guān)，排除一切安全隱患。各班老師加強(qiáng)重視了對幼兒的安全知識教育，全園多次組織了安全知識進(jìn)課堂和安全演練活動(dòng)，增強(qiáng)了幼兒的安全防范意識和逃生經(jīng)驗(yàn)。由于全園教工的安全防范意識加強(qiáng)了，本學(xué)期無任何意外傷害事故的發(fā)生。

2、幼兒健康管理方面。本年，請婦幼保健院專業(yè)醫(yī)生為我園幼兒體檢x余人次，我院保健醫(yī)生為幼兒測量身高、體重、視力x余人次;x月手足口病在全省蔓延，為了做好手足口病防治工作，保健醫(yī)生認(rèn)真的做好了每天的晨間檢查工作，把好了幼兒健康入園的第一關(guān)，各班老師再次進(jìn)行第二次晨檢，確保幼兒健康入園。我園為確保幼兒的健康，進(jìn)一步加強(qiáng)了晨檢工作，每天早晨大門口安排x人，進(jìn)行嚴(yán)格檢查，每天早上為幼兒進(jìn)行口腔噴藥消毒，仔細(xì)觀察幼兒面部，手心等部位是否有異?，F(xiàn)象。每天為幼兒測量體溫2次，并做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時(shí)到辦公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤回訪記錄等都做了詳細(xì)的記錄。根據(jù)保健要求，本期重視了對患病兒的全日觀察，嚴(yán)格了對家長帶來藥物的管理。保健醫(yī)生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進(jìn)一步加強(qiáng)了消毒工作，安裝紫外線消毒燈x個(gè)，購置消毒柜x個(gè)，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛(wèi)生間、走廊等，每天進(jìn)行強(qiáng)化行消毒，和定時(shí)消毒。由于本學(xué)年上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、園領(lǐng)導(dǎo)的重視、全體保教人員的努力及后勤人員的大力配合，從幼兒活動(dòng)室、寢室、伙房、大院等共投資x余萬元為幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛(wèi)生的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、食堂飲食管理方面。為保障孩子足夠的營養(yǎng)量，我園保健醫(yī)生嚴(yán)格按照幼兒營養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)認(rèn)真制定好食譜，做到營養(yǎng)科學(xué)化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進(jìn)食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化，驗(yàn)收嚴(yán)格，并建好了臺帳。師傅們嚴(yán)格操作規(guī)程，精工細(xì)作，為幼兒制作吃了色、香、味俱全的飯菜。

4、環(huán)境衛(wèi)生管理方面。為了使幼兒有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我園的衛(wèi)生工作責(zé)任到人，衛(wèi)生區(qū)域劃分責(zé)任明確，堅(jiān)持一周大檢查和不定期檢查相結(jié)合的方法，從各個(gè)方面著手為幼兒營造了一個(gè)學(xué)習(xí)、生活的良好環(huán)境。幼兒的被褥定時(shí)晾曬，寢室及時(shí)打掃，做好了通風(fēng)透氣。保障了幼兒健康快樂的生活。

5、進(jìn)行常規(guī)檢查活動(dòng)，促進(jìn)保教工作的質(zhì)量和水平。本年，我園對各班幼兒常規(guī)進(jìn)行了大檢查，從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進(jìn)餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進(jìn)行了檢查，并做了認(rèn)真的總結(jié)評比，成績特別顯著。促進(jìn)我園的幼兒常規(guī)工作進(jìn)一步的規(guī)范化、常規(guī)化，對全園的工作起到了推進(jìn)作用。但也找出了不足，提出了新的要求、總結(jié)過去是為了今后取得更好的成績。在園委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。我們堅(jiān)信，在全園教職工的精心呵護(hù)和耐心培育下，今天的`一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹。

幼兒園后勤個(gè)人工作總結(jié)范文 篇6

后勤人員相對班級來說也較為復(fù)雜一些，文化層次、個(gè)人素養(yǎng)亦存在有差異，管理起來就頗為費(fèi)勁些，要求與制度的執(zhí)行總是到了實(shí)際操作時(shí)大打折扣，并且習(xí)慣性的喜歡以各種借口與理由來給工作中出現(xiàn)的狀況與問題辯解，想要扭轉(zhuǎn)固化的這種工作思維與方式，的確需要精力和時(shí)間一而再、再而三的不斷去強(qiáng)化、去督促。我從以下方面展開了后勤團(tuán)隊(duì)的打造：

1、學(xué)習(xí)、強(qiáng)化規(guī)章制度，明確崗位職責(zé)與要求，嚴(yán)格規(guī)范程序化工作。

在學(xué)期初，就召開后勤會(huì)議，組織全體后勤人員進(jìn)行規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，從思想上、從幼兒園宏觀工作需求上來要求后勤人員更高標(biāo)準(zhǔn)、更高要求的對待自己的工作，嚴(yán)格以規(guī)章制度、崗位職責(zé)來對照日常工作;并在園訓(xùn)的基礎(chǔ)上修改、擬出了一份后勤部門工作宣言，以此指導(dǎo)自己的工作;我還新制定出了一份后勤管理考核細(xì)則，對后勤人員進(jìn)行細(xì)致程序化工作的要求與監(jiān)管，以此為依據(jù)進(jìn)行日?？己?。力求多渠道的帶動(dòng)后勤工作逐步進(jìn)入規(guī)范化管理。

2、下放管理權(quán)利，發(fā)揮中層管理領(lǐng)導(dǎo)力量。

食堂班組工作氛圍一直不是非常融洽，個(gè)人主觀意識多，相互協(xié)助精神相對于班級來說還是欠缺一些，埋頭悶聲做事多，主動(dòng)交流溝通少，就有因交流不暢導(dǎo)致工作出現(xiàn)問題的情況發(fā)生過(幼兒菜量少了無人管、調(diào)改了菜譜不匯報(bào)等等)，這也是影響食堂工作質(zhì)量大的一個(gè)因素之一。為此，我就如何提升食堂工作質(zhì)量，帶動(dòng)食堂班組工作氛圍找食堂班長多次交流。分析原因有：食堂自主管理不夠，平常多半是被動(dòng)式的接受安排的工作，沒有太多的動(dòng)腦筋想問題、想事情，形成了一種等待安排、被動(dòng)接受的工作習(xí)慣，沒有一個(gè)主要負(fù)責(zé)的人員來起到一個(gè)協(xié)調(diào)、帶動(dòng)的作用，班組長帶動(dòng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，根本發(fā)揮不了作用。并且只要一有出現(xiàn)問題，大家還相互推諉責(zé)任?；诖耍ㄟ^與班長交談、商討，決定把管理權(quán)利下放，充分發(fā)揮中層管理人員的力量，以班長負(fù)責(zé)制進(jìn)行食堂班組內(nèi)部自主管理，班長有責(zé)管理、調(diào)動(dòng)、協(xié)調(diào)好食堂班組所有人員、所有工作，有問題我們只找班長問責(zé)，班組內(nèi)一定要高要求、高質(zhì)量、不打任何折扣的完成所有工作。通過試行，這種方式的確可取，班長積極主動(dòng)性被調(diào)動(dòng)了起來，班組內(nèi)工作氛圍、協(xié)助精神也明顯有所改觀。但有些細(xì)節(jié)工作、對工作要求的執(zhí)行力度還需在以后工作中不斷督促與強(qiáng)化。

3、組織形式多樣的各種賽項(xiàng)、業(yè)余活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大家主動(dòng)參與的積極性，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。

為了激發(fā)大家主人翁意識，增強(qiáng)后勤工作人員的凝聚力，光只靠嘴上多念叨還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還需要豐富多樣的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等其他形式來調(diào)動(dòng)大家的熱情與積極主動(dòng)性，于是，這個(gè)學(xué)期我們組織了諸如：食堂切菜比賽、保育組故事比賽、外出休閑放松活動(dòng)(保育組、食堂班組分別進(jìn)行)等，讓大家在競賽中得以技能上的相互學(xué)習(xí)、提升，增強(qiáng)大家參與活動(dòng)的積極性;在緊張的工作之余也放松身心，釋放壓力，以保持充沛的精力、輕松愉快的情緒投入到工作當(dāng)中。

“生命安全大于天”，可見安全工作是擺在幼兒園首要重點(diǎn)工作，其實(shí)我一直也非常重視安全工作，學(xué)期初也采取了一些安全管理措施：

1.修改完善了各部門的安全責(zé)任狀，并與各責(zé)任人進(jìn)行了責(zé)任狀的簽訂。

2.出臺了每日安全檢查制度，除了班級以及各部門所需維修的物品維修上報(bào)登記表之外，還增加建立了每日安全檢修臺帳，要求安全負(fù)責(zé)專員每天進(jìn)行安全排查并做好詳細(xì)記錄。

3.組織班級進(jìn)行了多次消防演習(xí)，提高了班級老師安全警惕性和幼兒安全防范自救能力。

4.進(jìn)行了教職工寢室徹底的用電安全排查，基本上杜絕了寢室私自接用電器，并基本做到能自覺養(yǎng)成安全、正確使用電器的習(xí)慣。

5.經(jīng)常巡查班級正確使用電器情況，較好的督促到了教職員工安全意識的提高，從最初的人走插座未拔到現(xiàn)在全都是人走插座全拔除，這說明老師的安全警惕性在督察中得以提高。

6.食堂食品衛(wèi)生安全也都是秉著“高度以孩子生命安全至上”的原則進(jìn)行操作，衛(wèi)生、消毒、食品留樣、采購、加工制作等每一道工序都嚴(yán)格把好衛(wèi)生、食品安全關(guān)，但凡發(fā)現(xiàn)任何異常、甚至疑似異常的食品都是寧愿造成浪費(fèi)也不會(huì)給孩子吃，不會(huì)拿孩子生命安全來做實(shí)驗(yàn)。

不過，我也深刻的檢討自己，在安全工作有些方面沒做到位：

(一)門衛(wèi)安全把關(guān)上，的確督管力度不夠，門衛(wèi)制度的執(zhí)行不是很到位，還是存在比較多的問題與漏洞：

1.有時(shí)門口沒人值崗時(shí)門沒及時(shí)落鎖，外面的人就可以輕易的進(jìn)入到園內(nèi)來。

2.外來人員來訪時(shí)還是較為隨意，門衛(wèi)沒有認(rèn)真執(zhí)行好門衛(wèi)登記制度就放外人隨意進(jìn)入園來。

3.下午離園后時(shí)段更為放松，多次門口無人在崗而未落鎖，安全隱患非常大。

(二)做為一名安全管理直接領(lǐng)導(dǎo)者，我非常的自責(zé)安全巡查沒能堅(jiān)持好，因忙于其他事務(wù)，到學(xué)期后期巡查工作就有所放松;對安全專員的要求也沒督管好發(fā)現(xiàn)問題應(yīng)該要及時(shí)上報(bào)、及時(shí)處理，導(dǎo)致有安全隱患時(shí)我沒能第一時(shí)間掌握信息，及時(shí)排除掉安全隱患，帶給了一名孩子小傷害事故的發(fā)生。

這次事件也給了我深刻的教訓(xùn)，不管其他任何事務(wù)都沒差錯(cuò)，但只要一點(diǎn)點(diǎn)的疏漏，就會(huì)影響到全部工作質(zhì)量，還會(huì)造成嚴(yán)重的后果。所以，切記任何時(shí)候都不可疏忽和放松警惕。希望我個(gè)人在此教訓(xùn)上引以為戒!安全至上!