幼兒園安全計劃中班

幼兒園安全計劃中班(精選6篇)。

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幼兒園安全計劃中班(篇1)

幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，加強教師和學生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作。如果我們不能做好安全工作，其他工作就毫無益處。因此，根據(jù)班內(nèi)兒童的實際情況，制定安全工作計劃，開展相應的安全教育活動。

指導思想:

《幼兒教育新綱要》指出，“要把健康豐富的學習和生活活動帶給幼兒，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓幼兒了解必要的安全衛(wèi)生知識，學會自我保護?！敝笇枷搿?/p>

輪班條件分析:

我們班有39個孩子，包括18個女孩和21個男孩。中產(chǎn)階級兒童具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識和潛力。在新的學期里，為了讓孩子們有一個健康良好的身心發(fā)展，以及更強的安全保護意識，我們將重點對孩子們進行安全知識教育，提高他們的自我保護技能。

制定安全目標:【wWW.tv2288.Com 通知范文吧】

1.建立良好的課堂秩序，做好日?；顒雍褪称钒踩?。

2.加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。

具體實施方案:

首先，班級衛(wèi)生保健和教育工作人員必須樹立“安全第一”的意識，在工作場所，時刻注意幼兒的活動，不要離開幼兒。并采取一系列措施做好安全保衛(wèi)工作。

(1)巧妙地通過標記。

首先，每天對課堂環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。準備在活動室周圍以及樓梯、走道兩側(cè)粘貼安全標志，并讓孩子知道這些標志，以便經(jīng)常提醒孩子。

(2)特殊的數(shù)字。

讓幼兒了解簡單的自助技巧，讓幼兒背誦家里的電話號碼、家庭住址等，并學會正確撥打特殊的電話號碼:110、119、120等。

(3)兒童方面:

1.在加強常規(guī)方面，兒童應做到勤洗手、飲水和自覺小便。

2.確保上下樓梯的安全。小孩子可以不推也不拉，不跳臺階。

3.孩子們知道他們不會和陌生人一起散步，也不會和陌生人一起吃飯。知道不要離開大人或群眾。

4.孩子們明白他們不應該把手放在門、桌子、椅子之間以避免受傷。

5.兒童在戶外活動中玩大型玩具時，不得推搡、擁擠、互相監(jiān)督、拿取設備時互相幫助。確保幼兒的安全。

6.了解是否要玩插座等電器，玩剪刀時注意安全，了解剪刀的正確使用方法。

7.注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子，或?qū)愇锓湃肟谥小?/p>

幼兒園安全計劃中班(篇2)

安全工作是幼兒園工作的重中之重。只有在保證孩子健康成長的情況下，才能順利開展教學活動。我們班的老師總是保持高度的安全責任感，認真開展安全工作。

我班有22名學生。孩子有了初步的自我保護意識，但隨著孩子年齡的增長，冒險精神越來越強。

為了保證孩子的安全，使孩子形成初步的安全意識，根據(jù)該班孩子的年齡特點和實際情況，該班制定了本學期切實可行的安全工作計劃，對孩子實施了系統(tǒng)的安全教育。到學期末，這個班沒有安全隱患，總結如下：

一日活動的體現(xiàn)

1孩子生活時，老師總是跟著他們，以免上廁所時滑倒。兒童洗手時不要玩水，喝水時注意冷熱水，以免燙傷。

2.告訴孩子不要碰電器和電源，活動時不要推推搡搡，來公園要和老師打招呼，出公園要說再見，老師好知道，避免孩子丟失。不要和陌生人一起離開公園或未經(jīng)允許離開公園，學習自助方法，告訴孩子識別特殊號碼的目的(如110、119、120)。

3.食用時，安全衛(wèi)生。要求兒童安靜進食，以免食物嗆入氣管，被熱食熱湯燙傷。午睡時不要蒙著頭睡覺，檢查孩子是否有異物(發(fā)夾、紐扣、珠子、拉鏈等)。)，找到他們，及時處理。

4.戶外活動時，不要擠、推、追，注意孩子的衣服是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

5.兒童離開公園時，陌生人應仔細了解離開公園時的情況，并在父母允許的情況下將其放入。老師離開公園時，檢查教室內(nèi)各個地方是否有安全隱患和兒童滯留，發(fā)現(xiàn)后立即處理。

二、父母的體現(xiàn)

三、教師工作的體現(xiàn)

1教師有很強的安全保護意識，增強責任感，始終把安全工作放在第一位，保證每個孩子的安全。

2.及時消除課堂上的不安全隱患，檢查教室的每個角落，把危險品放在孩子夠不到的地方。

3.經(jīng)常利用日常生活中的每一個環(huán)節(jié)對孩子進行安全教育，培養(yǎng)孩子初步的安全意識和自我保護能力。

總之，把安全放在第一位，對孩子做到“不看不放，不放心看”。我們將盡一切努力保護兒童，防止事故，促進他們健康成長。

幼兒園安全計劃中班(篇3)

幼兒園的安全工作任重而道遠，把安全工作擺在幼兒園的日常工作中，強化了師生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作，如果抓不好安全工作，其他工作根本就沒有好處。因此，根據(jù)班級幼兒的實際狀況，制定了安全工作計劃，并開展一些相應的安全教育活動。

一、指導思想：

《幼兒教育新綱要》指出：“要為幼兒帶給健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒明白必要的安全保健知識，學習保護自己?！睘橹笇枷?。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒39名，其中女生18名，男生21名。中班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力，在新的學期的里，為了使幼兒身心得到健康良好的發(fā)展，安全保護意識更強，我們將著重開展幼兒安全知識教育，提高幼兒的自我保護技能。

三、安全工作目標的制定：

1、建立班級良好常規(guī)，切實做好班級日?；顒?、飲食衛(wèi)生安全工作。

2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護潛力。

四、具體實施方案：

首先，班級保教人員在思想上務必樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動狀況，不離開幼兒。并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）透過標記，潛移默化。

首先，每一天對班里的環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，準備在活動室周圍和樓梯、過道兩旁貼上安全標記圖，并讓幼兒認識這些標志，以經(jīng)常提示幼兒。

（二）記特殊的號碼。

讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

（三）在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，要求幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒明白不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或群眾。

4、幼兒明白不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒互相監(jiān)督，拿器械時互相幫忙。保證幼兒安全。

6、明白不玩電插座等電器，玩剪刀時注意安全，明白正確的使用剪刀。

7、明白不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

（四）教師做到：

1、做好晨間（午間）檢查工作，在上午和下午對幼兒進行體溫測量并做好記錄。做好缺勤狀況登記，問清缺勤幼兒的請假原因，并做好消毒、服藥等各種記錄。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，區(qū)角玩具、材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護潛力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意

識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

8、教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪。

9、戶外活動時，必須認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時匯報，做到及時消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

10、各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，透過形式多樣的活動幫忙幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

班里的藥箱要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿著吃。每一天來時清點并做記錄幼兒用的藥名、劑量、用法等。服藥時，必須要核對藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，做好服藥記錄。

（六）家園合作。

充分利用家園聯(lián)系冊，聯(lián)系欄加大安全知識的宣傳力度，以達成家園共識，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長、幼兒的安全意識。我們要求幼兒因病因事不能到園要求家長向老師請假我們及時做好記錄，在假期我們發(fā)放假期致幼兒家長一封信要求家長仔細閱讀并簽回執(zhí)。

（七）做好甲型H1N1關甲型H1N1流感的預防知識與措施。

（1）高度重視流感。

（2）教幼兒用正確的方法洗手。

（3）科學認識甲型H1N1流感。

（4）用心預防甲型H1N1流感流感。

（5）對全園進行消毒以及每一天給幼兒量體溫。

（6）教師引導幼兒切斷傳播途徑。

（八）嚴格把好幼兒離園關。

每一天下午離園時候是孩子最散漫老師又不好組織的時候，必須要組織幼兒安靜群眾活動。不認識的人接，要問清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認無誤才讓幼兒離開。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

幼兒園的安全教育最終的目標是增強幼兒防范意識。安全知識最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實好處的。

幼兒園安全計劃中班(篇4)

時光它來也匆匆去也匆匆，從不會停下腳步等我們，我們能做的只有去認真、合理的去利用每一分鐘……伴隨時光那飛快的腳步我們又迎來了新學期。上學期，我們的班務計劃得到了較好的實施，使得班級管理工作取得了一些成績。這個學期有三個大的變動――班里的老師有了變動、個別幼兒有了變動、班級有了變動。許老師被分到了其他班級，陳丹老師被分到了我們班。也是對我的一個挑戰(zhàn)，因為本學期將又我來擔任中二班的班主任。因此，這學期我和陳老師將要更加嚴格要求自我，認真總結上學期的工作，吸取經(jīng)驗，反省不足，在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下，以兒童為本，促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。

本學期我班男孩、女孩比例各占50%，年齡階段在5-6歲之間。由于個別幼兒的月份較小，故幼兒的學習認知水平存在著較大的差異性。但大部分幼兒都很樂意表達自我的想法，會用完整的語言表達，樂意在群眾面前表現(xiàn)。活潑、好動，喜愛體育運動，動作發(fā)展比較協(xié)調(diào)。經(jīng)過中班第一學期的生活和學習，孩子們在原有水平上都有了不一樣程度的提高。本學期，我們將在如何把握規(guī)則與自由合作適度方面做努力，創(chuàng)設既寬松、愉悅、又相互尊重、遵守必須規(guī)則、有序的學習、生活的環(huán)境，使幼兒在原有基礎上得到全面發(fā)展，讓孩子真正成為我們共同的驕傲！我們根據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班特色的班務工作計劃。

1、加強班務管理力度。定期與不定期地召開班務會議，互相溝通，統(tǒng)一認識，班上老師總結工作，能發(fā)現(xiàn)自我工作的不足之處，并善于取人之長，補己之短，從而提高自我的工作質(zhì)量，使班上工作正常運轉(zhuǎn)。

2、創(chuàng)設健康、豐富的環(huán)境，強化普通話的學習，以環(huán)境促教育，保證幼兒的發(fā)展。關注幼兒社會性的發(fā)展，促進幼兒良好個性、情感的養(yǎng)成。

3、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識；結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和潛力

4、繼續(xù)要求幼兒在各自原有的水平上要有進一步的提高，加強自身動作的協(xié)調(diào)發(fā)展，養(yǎng)成良好的行為習慣和生活習慣，增強自我服務意識和自我保護意識。我們還要培養(yǎng)幼兒的動作操作潛力、手腦并用及社會教育，來更好地開發(fā)幼兒的智力，努力使幼兒的用心性和主動性得以充分地發(fā)揮，使幼兒在體、智、德、美全面發(fā)展，促使每個幼兒各方面都能協(xié)調(diào)發(fā)展。

5、運用長資源，配合幼兒園做好保教工作。

6、做好主題的幼兒觀察、記錄、評價等方面的工作。

日常生活方面：

1、在群眾活動時守秩序，不擁擠。

2、能安靜進餐，持續(xù)桌面、地面清潔，學會收拾殘渣及餐具，飯后用正確的方法漱口、擦嘴。

3、能按時安靜入睡、睡姿正確；午睡起床后整理床鋪。

4、能根據(jù)需要自覺喝水、入廁，會便后沖水、洗手。

5、能自我穿脫衣服、鞋襪，并整理好放在指定的地方。

6、學會整理己使用后的學具、玩具及自我的書包。

7、會根據(jù)天氣變化增減衣物，會自我擦汗，獲得一些粗淺的預防感冒等疾病的常識。

8、愛護五官，不揉眼睛，不挖鼻孔，不放物品在鼻、耳、口中。

9、逐步養(yǎng)成說話輕、走路輕、放下東西也輕的習慣。

衛(wèi)生保健工作方面：

1、按期按質(zhì)做好衛(wèi)生消毒工作，確保幼兒的身體健康。

2、注意照顧幼兒的一日生活，個性是體弱兒的護理，加強體育鍛煉，提高孩子的身體素質(zhì)。

3、注意孩子的安全，并加強自我保護潛力的培養(yǎng)，以杜絕事故的發(fā)生。

語言方面：

1、談話活動：會用輪流的方式交談，并能集中注意力耐心傾聽別人談話，不搶著講，不亂插嘴。主動與同伴、成人交流，能大方地在群眾面前說話。能夠較連貫完整地表達自我的意思。會圍繞主題談話，不跑題，并能拓展談話資料。

2、早期閱讀、書寫：分享閱讀是我園的特色課程，我班從小班開始就有這一門課程，透過三學期的學習，孩子們在閱讀方面有了很明顯的變化和進步。都能仔細觀察圖書中的人物細節(jié)，看懂單頁多幅的'圖書資料，理解圖片和情景中展示的事件順序，并進行有序的講述，而且大部分幼兒能用完整的語言進行講述，所以這方面做起來比較容易些。但在有些方面還是要加強，如：愛護圖書，明白圖書的構成，會自制圖書；能主動認讀環(huán)境中的漢字，進一步了解漢字認讀的規(guī)律，提高觀察、模擬潛力；學習并喜歡用自我的符號進行書寫等。

3、故事表演方面：加強幼兒在表演中運用所學詞匯及文學語言，進行創(chuàng)作性表演；能對自我及其他小朋友的表演行為作出評價；能在主角分配中，主動爭取自我想扮演的主角，能合作表演故事

科學方面目標：

1、“數(shù)學啟蒙“也是我園特色課程之一，它的難度明顯大于我們平常的數(shù)學活動，我班已實施了一個學期的“數(shù)學啟蒙”課程，從孩子的表現(xiàn)看來，大部分都能夠被理解和了解。這學期我們將加強孩子的學習，除了讓孩子快樂的學習，還將培養(yǎng)幼兒主動、專心的進行數(shù)學操作活動，并與能安靜地傾聽老師和同伴的講話，學習講述自我的操作活動的過程，按照要求檢查自我活動的潛力。

2、培養(yǎng)兒童關心、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

3、引導兒童能用自我的語言描述自我的發(fā)現(xiàn)、并與同伴、教師交流。

健康衛(wèi)生方面目標：

1、具有必須的對環(huán)境的適應潛力和對疾病的抵抗?jié)摿Α?/p>

2、能較熟練到聽各種口令和信號做出相應的動作；能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

3、喜歡并能用心參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。

4、掌握有關體育活動的基本知識，能自覺遵守體育活動的規(guī)則和要求，團結友愛，愛護公物；具有必須的群眾意識。

5、能及時收拾和整理小型體育器械。

社會方面目標：

1、初步構成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。

2、初步學會大膽地、有效地表達自我的愿望、意見、和創(chuàng)造力。

3、關心社區(qū)生活，主動與人交往，愿意了解社會生活。

藝術方面目標：

1、讓幼兒感受歌曲的不一樣節(jié)拍、不一樣的節(jié)奏、不一樣的情趣。

2、學習分辨音樂中比較明顯的高低、快慢、強弱、音色變化，體驗這些變化所表達的情意。

3、初步學習欣賞并感受美術作品中形象的造型美、色彩的變化與統(tǒng)一美；明白美術作品能反映現(xiàn)實生活和人的思想感情。

特色活動教育方面：

1、透過每周、周的下午進行分享閱讀活動；每周、周的下午進行數(shù)學啟蒙活動；每周、周的下午進行奧爾夫音樂活動。

2、透過分享閱讀，培養(yǎng)幼兒的獨立閱讀潛力。

3、透過數(shù)學啟蒙活動，培養(yǎng)幼兒的抽象邏輯思維和空間方位等。

4、透過奧爾夫音樂活動，培養(yǎng)幼兒對音樂進一步的認識，鍛煉幼兒對音樂的節(jié)拍和節(jié)奏。

明白避開危險和應付意外事故的最基本的方法。能識別常見的防毒、防交通事故等安全標志加強日常清潔和消毒工作，在工作中要嚴格的按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒帶給一介清潔舒適的活動環(huán)境，堅決杜絕傳染病的流行，保證班級幼兒的出勤律，提高工作質(zhì)量。與此同時，堅持每一天兩次的戶外活動后為幼兒更換衣服，并做到隨換隨洗，加強對幼兒的照顧。

本班家長工作都較忙，不少父母把教育、培養(yǎng)孩子的重擔托付給了家中的老人，由于祖孫隔代、獨生子女，老人們對孩子更是溺愛，包辦甚多，所以有時候家長工作做起來會有點難度。但在配合幼兒園、班級工作需要方面，家長們還是比較用心的。學期初我們將召開家長會，向家長介紹我園本學期的狀況及活動安排，取得家長的信任與支持，為以后工作的正常開展作好鋪墊。注重做好與家長的日常交流工作，耐心解釋和回答家長提出的問題，做到熱情、主動、耐心、細致。設置家園聯(lián)系專欄，以豐富資料吸引家長觀看，使家長學習新的幼教理論與知識，并了解我們平時的教育狀況，同時互相溝通與交流教育經(jīng)驗，以便使進一步配合我們的工作，從而提高工作質(zhì)量與效率。

六、主題活動安排：

本學期將繼續(xù)實施由浙江教育出版的幼兒園體驗、探究、交往課程，該課程從幼兒活動方式的視角出發(fā)，以幼兒為本的理念，提出體驗、探究、交往為一體的活動模式，并以此為立足點，精心地設計和編制教材，為當今幼兒教育改革又樹立了一種新的理論與實踐緊密結合的典范。

該課程本學期有五大主題，分別是“鼻子和氣味”、“爬呀爬”、“跳舞的樹葉”、“軟和硬”、“小花布”。根據(jù)我班幼兒的年齡特點和學習特點有效的實施這五個主題。使幼兒園體驗、探究、交往課程成為幼兒真正的課程。

幼兒園安全計劃中班(篇5)

幼兒園中班上學期安全計劃

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們制定以下安全計劃。

(一)教師做到：

外傷，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3、及時預防傳染病的`發(fā)生，保證一人一巾一杯。

4、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

將異物放入嘴中等，并及時糾正。

6、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全。

7、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

電、門、窗要關好及貴重物品要放好。

9. 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

不跳臺階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲活動等各個環(huán)節(jié)中，通過幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全計劃中班(篇6)

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的`安全保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施：

（一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標志：

（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（2）了解緊急電話的用途，認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

一、指導思想：

在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。

二、具體措施：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

2、讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。

8、加強發(fā)生意外事故（火災、地震）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

10、在教學中要注意培養(yǎng)幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的學習、生活環(huán)境。

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幼兒園安全計劃中班(精選3篇)

大家認為范文寫的時候要注意什么？處理文檔需保證數(shù)據(jù)完整性和真實性并注意信息保密，范文的作用和價值正在逐漸在人們的意識中得以體現(xiàn)。閱讀范文可以讓我們更好地探究思想文化和人性的內(nèi)涵和關聯(lián)，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編反復的打磨和修改我們呈現(xiàn)了最新的“幼兒園安全計劃中班”，我們愿意為你提供這些資料以協(xié)助你參考和使用！

幼兒園安全計劃中班【篇1】

1、加強園安全工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，對幼兒進行安全教育。使師生增強安全工作觀念。

5、加強教師護導、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。

7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。

8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。

9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，經(jīng)常加強檢查。

幼兒園安全計劃中班【篇2】

幼兒園中班安全工作計劃

概述

幼兒園中班是保障孩子健康成長和發(fā)展的重要階段。在這一階段，幼兒的身心健康、人際交往、認知能力、行為習慣等都需要得到充分的關注和照顧。而幼兒園中班的安全工作就是保障幼兒身心健康和安全的基本工作之一。本文將從幼兒園中班安全工作的必要性、目標和內(nèi)容三個方面闡述幼兒園中班安全工作計劃。

必要性

幼兒園中班的安全工作具有重要性。首先，幼兒園中班的安全工作是保護幼兒身心健康和安全的必要手段。對于這一年齡段的幼兒來說，他們的行為和認知多數(shù)還處于不成熟的階段，容易受到外界環(huán)境和人員的影響和干擾，因此需要高度關注和保護。

其次，幼兒園中班的安全工作還有助于促進幼兒的健康發(fā)展。安全環(huán)境對幼兒的身心健康有積極影響，可以讓幼兒在穩(wěn)定、有序的環(huán)境下健康成長。

最后，幼兒園中班的安全工作是家長信任幼兒園的基礎。幼兒園只有在幼兒園安全工作扎實、保護好孩子安全的前提下，才能贏得家長的信任，并與家長共同肩負起幼兒教育的責任和使命。

目標

幼兒園中班的安全工作的主要目標是確保幼兒的身心安全和健康發(fā)展。因此，幼兒園中班的安全工作應當注重以下幾個方面。

第一，保障幼兒的人身安全。幼兒園要制定詳細的規(guī)章制度，保證每個幼兒在幼兒園中的人身安全。

第二，保障幼兒生理安全。幼兒園要保護幼兒的生命健康和生理安全，提供無菌衛(wèi)生環(huán)境，從源頭上預防傳染病的傳播，保證孩子健康成長。

第三，保障幼兒心理安全。幼兒園要關注到幼兒的心理健康，幫助孩子建立自信心、自尊心和社交能力，避免在校園暴力、欺凌和性侵害等問題上造成傷害。

內(nèi)容

為達到以上目標，幼兒園中班的安全工作重點應包括以下內(nèi)容：

第一，制定規(guī)章制度。幼兒園應制定嚴格的安全管理規(guī)章制度，規(guī)定幼兒在校的行為規(guī)范和安全要求。包括對入園和離園登記、安全出行、外出參觀及游戲活動的管理和安全措施。

第二，保證環(huán)境安全。幼兒園要保證環(huán)境清潔衛(wèi)生，消毒殺菌，防止孩子感染傳染病，設立安全隔離區(qū)域，舒適的環(huán)境、設施和器具，避免幼兒出現(xiàn)摔倒和磕碰傷等事故。

第三，定期的安全檢查。幼兒園需要建立安全檢查制度，定期對幼兒園的安全環(huán)境進行檢查，包括排查安全隱患、消防器材和安全設施的檢查等。

第四，全面的安全培訓。幼兒園應當對全體教職員工開展安全培訓，提升工作人員的安全意識和安全素養(yǎng)。同時，也要對幼兒進行安全教育，幫助他們建立正確的安全觀念和行為習慣。

結語

安全第一，是幼兒園中班教育工作的前提和基礎。只有確保幼兒的身心安全和健康發(fā)展，才能真正保障幼兒的教育和成長。幼兒園中班的安全工作計劃是制定幼兒教育的重要方針之一。通過科學的安全管理、安全檢查和安全教育，將有助于提升幼兒園中班的教育質(zhì)量和家長的信任度。

幼兒園安全計劃中班【篇3】

下學期開始了，為了更好地開展本學期各方面的工作，現(xiàn)根據(jù)本班的實際情景，制定班務計劃如下：

我們中班共有48名幼兒，其中插班生6名。經(jīng)過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達本事，交往本事等都有了明顯的提高，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和教師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有必須的生活自理本事和交往本事，遇到困難明白尋求教師和同伴的協(xié)助，能主動進取的參與幼兒園組織的各項活動?？吹教岣叩耐瑫r，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作本事還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。

1.加大教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。經(jīng)過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和本事。

2.認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內(nèi)無死角。

3.重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間?；顒又?，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。

4.繼續(xù)全面規(guī)范開展值日生工作，培養(yǎng)幼兒的動手本事及服務意識。

5.繼續(xù)配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和本事要加強。為幼兒供給自我服務的機會，構成良好的衛(wèi)生保健習慣。

6定期在家園欄欄目上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健。

1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動，注意各領域的滲透。

2.繼續(xù)重視班級慣例管理，進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng)，并做好平時的滲透教育。

3.日常生活中注意滲透愛心教育與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì)，鼓勵幼兒能發(fā)表自我的意見及提議。

4.能主動地、專心地進行數(shù)學操作活動;觀察、比擬、確定10以內(nèi)的數(shù)量關系，逐步建立等量觀念。

5.進一步加強良好教育環(huán)境的創(chuàng)設，注重體現(xiàn)幼兒的可操作性和參與性。

6.有創(chuàng)新的自制結實耐用、操作方便、生動合理的蒙事學具。

7.保證幼兒的游戲時間，根據(jù)孩子的興趣，生成各游戲的主題，協(xié)助孩子構成必須的合作本事，大膽表示交往的本事，解決問題的本事。

8.結合園務工作計劃，有條理地有創(chuàng)意地完成各項任務。同時結合本班特點，以班級為主，開展小型個案研究，寫好教科研個案記錄等等。

9.結合本園實際，本著促進幼兒發(fā)展為目的開展一系列豐富多彩的活動。如：慶“六一”游藝活動等。

1按時發(fā)放《家園聯(lián)系冊》解幼兒在家情景，家園合作，共同培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣。

2及時更換《家長橋》向家長介紹幼兒園的學習、生活資料及教子育兒的知識、經(jīng)驗。

3向家長開放親子活動，讓家長參與班級管理、教學等活動。

4及時召開家長會，請家長代表參與班級管理工作。

在今后的工作中，要認真執(zhí)行計劃，遜色地完成各項教育教學工作。

幼兒園中班安全計劃精選(12篇)

光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將迎來新的進步，做好計劃，讓自己成為更有競爭力的人吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班上學期安全計劃（精選12篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班安全計劃 篇1

一、教育目的：

為了進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，我們中班組決定通過多種渠道增強幼兒的安全防護意識，教給幼兒多種自我保護的方法，讓幼兒在安全的環(huán)境中健康成長。特制定了一份安全教育計劃：

二、重點教育內(nèi)容：

1、園內(nèi)安全教育。幼兒園是幼兒學習、活動的主要場所。

（1）禁止幼兒擅自離開活動室和幼兒園。

（2）加強常規(guī)教育，嚴禁在樓道內(nèi)擁擠、起哄，避免沖撞，謹防幼兒因嬉戲玩耍引起碰傷、摔傷。

（3）加強戶外體育安全教育，教會幼兒如何正確地使用中、大型體育器械，提醒幼兒不玩危險性游戲，杜絕因玩具造成的傷害。

（4）要加強外出活動安全教育，讓幼兒知道外出活動應注意的安全事項，做到有秩序的集合、出行，確保活動過程不發(fā)生任何意外傷害事故。

（5）要注重幼兒心理健康教育和心理障礙疏導工作，防止和減少幼兒因心理疾病而發(fā)生的'他傷、自傷、自殘事故。

2、交通安全教育。要結合中班幼兒的年齡特點和本園實際，加強幼兒行路常識、乘機動車常識、道路交通標志常識等教育，避免交通事故發(fā)生。

3、消防安全教育。教育幼兒不玩火和危險品，讓幼兒知道簡單的滅火常識，知道火警電話和報警的方法，加強自救與逃生、消防標識識別等教育，使廣大師生做到人人懂消防知識、人人有消防意識，保證幼兒園和師生不受火災傷害。

4、衛(wèi)生防病和飲食安全教育。知道不吃不干凈的食物，不喝生水等衛(wèi)生常識，養(yǎng)成飯前洗手、飯后漱口等良好的衛(wèi)生習慣。

5、自然災害防范教育。要加強對幼兒風暴、地震、洪水、泥石流、雷電、溺水以及自救等方面的教育，確保把自然災害損失降到最低限度。

三、教育形式：

1、幼兒園開辟安全宣傳欄及安全版面，發(fā)放告家長書等形式，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。

2、開展安全教育活動，各班組織安全主題教育活動，通過晨間談話、集體學習教育、游戲等，將安全融入一日活動中，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

3、以班級為單位，通過校信通、家長半日活動等渠道，向家長和幼兒宣傳安全知識。

四、具體教育活動安排：

1、《危險的工地》

2、《防止燙傷》

3、《我不認識你》

4、《一個人在家》

5、《逛動物園，注意什么》

6、《我會乘電梯》

7、《地震了怎么辦》

8、《特殊的電話號碼》

9、《注意交通安全》

10、《我們不玩火》

幼兒園中班安全計劃 篇2

1、通過安全標記，潛移默化的讓幼兒知道要遵守的安全事項。如：請幼兒在教室、幼兒園內(nèi)找哪些是危險的'地方，和幼兒一起制作各種安全標志貼在危險區(qū)向小朋友發(fā)出警告。

2、教育幼兒不能隨便玩電器、電線等；不能把手指伸進電源插座的插孔里。知道在雷雨天氣里，不能看電視、不躲在樹底下。認識防電標志。

3、密切注意幼兒的活動細節(jié)教育幼兒不做有危險的事。

4、班里的藥箱要妥善保管，要放置在固定位置。

5、認真做好接送卡工作，嚴格把好幼兒離園關，防止幼兒趁亂走失。

6、做好家園合作工作。在家長園地中加大安全知識的宣傳力度，和家長及時溝通，請他們協(xié)助老師做好配合工作。

幼兒園中班安全計劃 篇3

一、情況分析：

近年來，幼兒園事故時有發(fā)生，這給幼兒的身心健康造成了極大的創(chuàng)傷。由于幼兒年齡小，缺乏知識經(jīng)驗，然而又好奇、好動、好探索，缺乏預見危險事故的能力，不能預見行為的后果，更不會正確地、及時地應對各種突發(fā)的危險的`事件，從而釀成嚴重后果。幼兒園作為集體保育和教育機構，要對全體幼兒的安全負責。新頒布的《幼兒園教育指導綱要》中也明確指出：“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位?！币虼?，加強幼兒園的安全工作管理是保證幼兒生命安全的重要措施?，F(xiàn)將本年度安全工作制定如下：

二、總目標：

深入學習，加大安全工作的宣傳力度，提高教職工的安全責任意識，促幼兒平安、健康、愉快的成長。

三、分目標與措施：

（一）完善安全管理網(wǎng)絡，健全安全管理機制

1每月定期召開園安全領導小組會議，討論及完善幼兒園安全工作。

2完善幼兒園各項安全工作制度并嚴格執(zhí)行。納入學期考核。

3加強園安全員的培訓工作，督促其學習相關法律、法規(guī)及各種安全技能。

4定期組織教職工學習上級部門轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全工作文件，做到思想認識與措施落實一起到位。

（二）通過多種途徑加強安全工作的宣傳力度，強化教職工安全責任意識

1利用宣傳欄、黑板報、家園宣傳欄等途徑向教職工，家長宣傳安全防范知識，提高安全意識。

2每月由保健教師定期向教職工開展安全知識講座，提高安全服務技能。

3學期中邀請市兒保專家向全園家長開展安全知識講座。

4要求教師定期向

幼兒傳授系列安全教育，提高幼兒的自我保護能力。

（三）加強食品衛(wèi)生管理，杜絕食物中毒

1、嚴格執(zhí)行食品的三級驗收制度并有記錄。

2、做好食品的48小時留樣并有留樣記錄。

3、保健教師定期對營養(yǎng)員日常操作進行抽查，及時反饋，糾正違規(guī)操作。

4、密封室做到專人專管，整潔無害。

5、營養(yǎng)員做到持證上崗。

6、營養(yǎng)組定期開展業(yè)務學習，掌握相關食品的烹飪、清洗、預防性消毒的知識。

（四）創(chuàng)設安全、適宜的教育環(huán)境，促幼兒健康成長

1安全員每周對園所環(huán)境進行全面檢查，及時反饋，及時記錄。

2保健教師加強晨檢，檢查幼兒是否攜帶不安全、有攻擊性的玩具。

3園內(nèi)實行“安全區(qū)域責任制”；由各崗位人員負責包干地區(qū)的安全工作，并定期向園安全員匯報。

做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就可以見效的，需要我們常抓不懈，并作為一個課題認真研究，使安全工作更加扎實，更有實效，更有成效，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好時光，平安、健康、快樂地成長。

幼兒園中班安全計劃 篇4

一、指導思想

認真學習科學發(fā)展觀，牢固樹立科學發(fā)展、和諧發(fā)展和安全發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本、“安全第一，預防為主”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作法律、法規(guī)，深入開展道路交通安全、食品衛(wèi)生安全、學生假期安全、教育教學安全、消防安全等專項整治活動，進一步強化安全工作責任追究制，大力拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設良好的校園安全環(huán)境，努力保障學校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展。

二、組織領導

(一)成立學校安全工作領導組

組長：xxx

副組長：xxx

成員：xxxx

(二)學校領導小組職責

1、負責組織領導、指揮、協(xié)調(diào)學校安全工作。

2、根據(jù)上級要求，協(xié)調(diào)學校安全工作與正常教育教學的關系，確保各項工作有序開展。

3、加強宣傳，增強工作的責任心和自覺性，制定學校安全防范應急措施。

4、及時研究和協(xié)調(diào)解決學校安全工作困難和問題。

5、負責學校安全教育工作安排和各類安全工作進行督查。

三、工作目標

本學期學校安全工作的目標要求是：以創(chuàng)建“平安校園”、“和諧校園”，認真貫徹上級和教育行政部門關于加強安全工作的有關文件，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學生有一個安全文明的學習環(huán)境。

四、主要工作

(一)大力加強安全法制教育，進一步增強廣大師生的安全防護意識。充分發(fā)揮輔導員和課任教師的作用，廣泛開展安全法制教育，幫助學生牢固樹立安全法制意識，把學法、知法、守法、用法化作學生的自覺行動。大隊部要根據(jù)學生的年齡特點、認知能力和行為能力，有計劃、有重點地開展主題鮮明、內(nèi)容豐富、形式多樣的安全常識教育。幫助學生初步樹立安全觀念，了解安全基本常識，熟悉報警、求助電話的使用，具備對危險的初步判斷能力，掌握躲避危險和自救的簡易方法。

在搞好宣傳教育的基礎上，還要結合教學實際，充分利用各種機會和條件，如勞技課、社會實踐活動等，積極開展形式多樣的安全技能的學習和訓練。

(二)大力加強安全工作組織制度建設，努力把校園安全及綜治工作納入正規(guī)化軌道。

1、加強工作責任制度。

層層簽訂安全工作責任書，進一步明確和強化安全工作職責。建立一支學校安全及綜治工作隊伍，動員和組織教師積極參與，群防群治，共同做好學校安全和綜治工作。

2、落實定期檢查制度。

要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎上，查重點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

3、執(zhí)行請示報告制度。

要堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度，重大問題及時上報。

4、健全資料檔案制度。

要將上級的安全工作指示、年度計劃總結、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理，及時歸類建檔。

(三)大力加強校園內(nèi)部安全管理，努力營造安寧詳和的校園環(huán)境。

1、加強校門安全管理。

要采取切實有效的措施嚴格落實工作制度，把好校園入口關。

2、加強校園飲食衛(wèi)生及防病安全管理。

要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》規(guī)定，嚴禁把不安全的食品帶進校園，要教育和培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，發(fā)現(xiàn)異常情況應及時報告妥善處置。

3、加強校園防盜安全管理。

逐步建立起人防、物防、技防相結合，動靜結合，點線面結合，各項防范措施相互配套銜接。切實做到校園“不發(fā)案、不出事”。要加強對重點部位的管理，做到制度齊全，措施到位。學校領導在重大節(jié)假日期間要保持通信工具暢通，保證緊急情況下領導到位，組織到位，措施到位。

4、加強校園消防安全管理。

加強校園內(nèi)消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現(xiàn)場。

5、加強校園用電安全管理。

學校應嚴格遵守行業(yè)規(guī)定，加強校園用電設備和線路規(guī)范化建設，電氣設備工作性能正常，無超負荷或缺相工作現(xiàn)象出現(xiàn)。

6、加強校舍安全管理。

學校定期進行校舍勘驗檢查，發(fā)現(xiàn)險情應立即處理。

7、加強體育安全管理。

切實加強體育課、課間活動的組織管理，認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護，防止發(fā)生意外事故。

(四)大力加強與安全職能部門的配合協(xié)作，認真整治校園周邊環(huán)境。要積極配合邊防部門，大力整頓學校周邊秩序，確保校門及周邊地區(qū)良好的秩序。

幼兒園中班安全計劃 篇5

《幼兒教育新綱要》指出，要給孩子帶來健康豐富的學習生活活動，滿足孩子各方面發(fā)展的需要，讓孩子了解必要的安全保健知識，學會保護自己。在新學期，為了讓孩子的身心發(fā)展更好，將來更好地開展工作，我們班制定了以下計劃：

（一）教師做：

1、堅持每天早上檢查。

2、確保兒童不要將危險品帶入公園，如果有，請將其取出。嚴格的兒童安全制度，防止燙傷、傷害、藥物中毒，防止異物進入耳朵、鼻子、氣管，防止兒童走失。

3、保證教室通風干凈，保證墻角材料的安全衛(wèi)生，定期給玩具消毒。

4、及時預防傳染病的發(fā)生。

5、戶外活動時，教師認真檢查場地的安全，及時消除不安全因素，確保兒童安全，活動后不要忘記帶兒童用品。

6、培養(yǎng)孩子的自我保護潛能，與家長密切配合，加強防范意識，讓孩子在安全意識的基礎上時刻提醒自己或他人注意安全。

7、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交給父母之前一定要看接機卡。嚴禁陌生人或小學生接送孩子；如遇特殊情況，需攜帶提貨單或有效證件。

8、下午和下午上課老師離開公園的時候，要檢查班級里的每一個地方，如水、電、門、窗、貴重物品。

9、教師在工作中要時刻保持警惕，把安全放在第一位，把目光放在幼兒身上。孩子去哪里，老師的眼睛就去哪里。

（二）在子女方面：

1、在加強作息方面，要有秩序，要求孩子排隊洗手、喝水、小便。

2、保證上下樓梯的安全。孩子們不用推、拉或跳臺階就能做到。

3、孩子知道不跟陌生人走，不吃陌生人的食物。明白不能隨意離開大人或者人。

4、孩子們知道他們不應該把手放在門下，桌子和椅子之間，以免受傷。

5、在戶外活動中玩大型玩具時，兒童不要推或擠，互相監(jiān)督，拿取設備時互相幫助，以確保兒童的安全。

6、明白不能碰電器插座等電器，玩剪刀要注意安全，懂得正確使用剪刀。

7、明白不能放紙團，紐扣等。在你的耳朵和鼻子里，你不能把異物放進嘴里。

幼兒園日常生活、教育教學活動和游戲的每一個環(huán)節(jié)都會自然而然地開展各種活動。通過各種活動，讓孩子了解簡單的自我保護知識和方法，從而真正保證自己的安全。

幼兒園中班安全計劃 篇6

一、開學初的準備工作

1、搞好班級衛(wèi)生，讓家長放心地把孩子交給我們，讓每個孩子都能在安全的環(huán)境中健康地生活。

2、布置好班級的環(huán)境，以全新的面貌來迎接孩子和家長。

3、認真做好接待工作。要求每位教師均要笑臉迎接孩子和家長，要詳細了解孩子在家的詳細情況，并做好記錄。

4、做好接送校車的登記工作。向家長再次了解幼兒的具體接送情況，并做好記錄。

5、利用第一周的時間來穩(wěn)定幼兒的情緒。主要是開展多種多樣的活動，讓幼兒喜歡來上幼兒園。

二、班級管理方面

1、以民主管理為本。每周定期召開班會，主要是由班主任小結班級近段的工作情況，然后由每個老師反饋自己在工作中的疑惑或發(fā)現(xiàn)的問題，集體提出解決的方法，提高班級教育的凝聚力。

2、班主任要平時要注意及時收集各位老師的好做法，并及時反饋給班級里的各個成員，方便她們更好地開展工作。

3、做好家園的聯(lián)系工作。利用面談、電話聯(lián)系、家訪、定期發(fā)放資料等手段與家長聯(lián)系，及時向他們匯報幼兒在園的情況；發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題，班級教育小組成員應提出解決的方法或建議。

三、教育教學方面

幼兒園本學期的.工作計劃中指出：我們要以園本的兒童觀和教育觀為依據(jù)，以目標體系為指向，在課程內(nèi)容的整合上進行深入的研究和探索。根據(jù)幼兒園的工作計劃，我們教師首先要改變自己的觀念，要清楚地認識到幼兒是學習的主體，他們有無限的潛力，我們要改變原有的雙語習得模式，把“先后習得”轉(zhuǎn)變?yōu)椤巴搅暤谩保ㄟ^“量變”促進“質(zhì)變”，切實提高雙語的教育質(zhì)量。

1、開學初，我們先給幼兒創(chuàng)設一個濃濃的雙語環(huán)境，教師帶頭說英語并以普通話配合或解釋，讓幼兒能聽清、聽懂，但不能_幼兒一定用英語來回答，增加幼兒學英語的負擔。其次，通過唱英語歌曲和聽故事來提高幼兒學英語的興趣。最后，組織幼兒活動時，教師應盡量使用英語與幼兒進行交流，培養(yǎng)幼兒使用英語的能力。

2、積極鉆研園本課程。我們必須以文學作品為主干，然后向縱深方向發(fā)展，即活動內(nèi)容必須向五大領域發(fā)展。每個活動內(nèi)容均要具體化、形象化，便于幼兒接受。

3、積極參加年級組的教研活動。我們要充分利用年級教研的時間來學習他人好的教育教學方法，并積極發(fā)言，提出自己在開展活動中的疑惑或好的方法及建議。大家互相學習，互相借鑒，努力提高自己的科研水平。

4、利用集體備課時間，班級教育成員應針對本班的幼兒情況制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標，以便班級工作更好地開展。

5、創(chuàng)設適合本班幼兒的環(huán)境，并充分利用起環(huán)境，讓環(huán)境配合教學，使幼兒有更多的活動空間和活動材料。

6、每位教師必須認真設計好每個活動，要做到教師有教具，幼兒有學具。讓每個幼兒均能參加活動，并積極發(fā)言；讓每個幼兒均能得到發(fā)展。

7、積極參加園里組織的觀摩活動，并努力設計好活動的各個環(huán)節(jié)，充分體現(xiàn)出幼兒的主體性和探究性。

8、鼓勵班級教育小組成員積極參加各種培訓和學習，爭取獲得好的成績。

9、爭取期末每位教育小組成員上教一篇有價值的論文或工作總結。

10、配合幼兒園和年級組開展各項活動。

11、加強幼兒的文明禮貌教育。

（1）教師先以身作則，遇到客人和同事要主動打招呼。

（2）及時表揚有禮貌的幼兒，并給于適當?shù)莫剟睢?/p>

（3）教師和幼兒之間要經(jīng)常使用禮貌用語。如：你好、謝謝、對不起、沒關系、請、慢慢走等。培養(yǎng)幼兒使用禮貌用語的習慣。

幼兒園中班安全計劃 篇7

《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我園一直高度重視幼兒園安全工作，我們要把安全問題放在工作的首位，減少幼兒身心受到意外傷害的可能性。對孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑寻踩ぷ髫熑蔚饺?，盡我們的一切能力保護好幼兒的安全。同時作為幼兒安全工作的第一責任人，各班教師是幼兒安全的直接責任人。因此，為確保在園幼兒的身心安全，我們制定了安全工作計劃。

（一）教師做到：

1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。

2.保證教室通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

3.預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

4.嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

5.幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

6.戶外活動時，教師認真檢查活動場地的`安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

7.培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全.

8.嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

9.上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

10.教師在工作中做到時刻高度警惕，把安全放在首位，眼睛不離開幼兒，孩子到哪，教師的眼睛就到哪.

（二）在幼兒方面做到：

1．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

2．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

3．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩大型玩具時，不推不擠，幼兒拿器械時互相幫助.保證幼兒安全.

6．知道不能碰電插座等電器，用剪刀時注意安全，知道正確的使用方法。

7．懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

幼兒園中班安全計劃 篇8

一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我們草莓二班兩位老師制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標：

1。了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2。學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施：

1。通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

2。引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項教育：

（一）公共場所安全

1。在公共場所不與陌生人說話，提高警惕心。

2。認識日常生活中安全標志

（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（2）了解緊急電話的用途

認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

3。培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

1．安全活動

教育幼兒遵守活動規(guī)則，不攜帶危險物品進行游戲（如：剪刀、玩具等尖銳物件），游戲中不做危險動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2．進餐、午睡安全

知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及乘熱菜熱湯時的安全事項。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，注意上下樓梯的安全（午睡室樓梯）

3．生活安全

教育幼兒不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。

4。藥品管理安全

請家長配合將需吃藥的幼兒的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免幼兒誤食。

5。接送安全

來園要進班，并與教師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時必須與教師道別，并說明來接者的身份，不跟陌生人離開或擅自離園。

6。家庭安全

向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環(huán)境安全（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作）。

7。簡單自救方法

識別特殊號碼的用途（如110、119、120），同時教育幼兒不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導幼兒識別方向，告誡幼兒不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育幼兒學會躲避（如：發(fā)生火災時的自救方法）。培養(yǎng)幼兒多做力所能及的事，學會自理。

幼兒園中班安全計劃 篇9

一、指導思想

我們將以教育局的安全工作精神為指導，進一步加強幼兒園各方面的安全工作，加強安全管理、檢查和監(jiān)督，嚴格執(zhí)行安全管理規(guī)定，積極營造和諧、和諧、健康、安全、舒適的環(huán)境，確保兒童安全。

二、工作目標

1、進一步完善安全制度，完善安全工作責任制，增強教職工的安全責任感。

2、規(guī)范教學人員的操作，執(zhí)行各種行為

2、完善安全責任書的簽訂方式，在進一步明確教職工職責的基礎上，層層簽訂安全責任書，真正把安全責任落實到每個崗位，認真履行職責。

3、加強關鍵部位和關鍵人員操作的安全檢查，采取定期和不定期檢查，有效消除隱患，防患于未然，規(guī)范安全操作。

4、認真執(zhí)行安全檢查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時指出整改，優(yōu)先配置安全設施設備，及時維護，專人負責，確保園林設施完好，確保安全使用。

(2)加強安全教育活動，完善安全宣傳

1、繼續(xù)開展以節(jié)日、社會實踐、主題安全為內(nèi)容的安全教育活動，豐富兒童自理自救知識。

2、利用家庭聯(lián)系欄、安全宣傳報紙、網(wǎng)絡、家長會、家訪等方式對家長進行安全宣傳教育，協(xié)助幼兒園做好安全工作。

3、結合火災日、秋季傳染病等活動開展各種宣傳活動，增強各類人員的安全意識。

(3)加強安全培訓，提高安全防范的整體水平

1、根據(jù)實際情況，開展每月一次的安全培訓內(nèi)容，使教職工能夠及時了解上級部門的安全要求、安全信息和安全知識。

2、對兒童采取各種形式的安全培訓，提高他們應對緊急情況的能力。

(四)加強環(huán)境和食品衛(wèi)生，做好后勤保障。

1、實行每日晨檢制度，注意孩子的口袋物品，保證孩子在公園的安全。

2、做好傳染病防治工作。加強活動室消毒和兒童健康教育，確保疾病不會在我們公園傳播。

3、做好教師和孩子的食品安全工作，嚴格控制購物和生產(chǎn)質(zhì)量，不買過期或腐爛的食品。必須嚴格監(jiān)督管理食品質(zhì)量，嚴禁發(fā)生食物中毒事件。

4、注意異地檢查，消除兒童不安全因素，為兒童創(chuàng)造安全健康的活動環(huán)境。

(五)幼兒園內(nèi)外活動的安全。

1、加強學習，嚴禁有體罰或變相體罰造成的安全問題。

2、規(guī)范兒童日?；顒庸芾?，重點關注兒童戶外活動、用餐、午睡等環(huán)節(jié)。

3、組織孩子的集體活動或郊游，并及時匯報。派出更多人員后才能進行。

(6)其他

1、嚴格門衛(wèi)值班制度，杜絕外來人員侵入。加強校園財務等防盜管理。

2、做好各類人員的門禁登記制度，做好兒童進出公園的安全工作。

幼兒園中班安全計劃 篇10

一、安全工作

針對新生的入園，我園就安全工作是這樣計劃安排的

1、家長工作

在新生入園前，我園將召開了一次新生期初家長會，在這次會上首先為家長們傳遞講解了有關幼兒的安全，其中讓家長知識幼兒在家的安全事項、家長接送幼兒的安全事項、給幼兒講解生活中的安全常識、在園玩耍時的安全注意事項，以及不讓幼兒把不安全的玩具和物品放入書包內(nèi)或帶入幼兒園等安全事項。

其次是通過開家長會讓家長有安全的意識，讓新生幼兒在家也能隨時有意無意的看到有關安全的學習榜樣。

對于中大班的家長，開學第一周召開家長會，同樣讓“安全”二字時刻掛在家長的心頭，為以后的安全保教工作順利的開展。

2、教師工作

A、學期初，全體教職工召開安全衛(wèi)生工作會。

B、各班做好安全隱患的排查，杜絕一切安全隱患的出現(xiàn)。詳細做到：該上報的上報、該修補的修補、該完善的完善。各班做到先自查再受安全成員組檢查。其次認真檢查所有該班幼兒要玩的玩具，杜絕在玩具上出現(xiàn)安全隱患。

C、小班老師要針對幼兒的年齡特點及幼兒剛?cè)雸@對新環(huán)境不適應的特點，設想可能出現(xiàn)的安全小事的發(fā)生及相對應的處理方法。比如幼兒間在玩耍時不小心抓傷該如何處理，幼兒因怒咬人該如何處理等。

D、收集有關安全的資料，更好為新生幼兒講解安全知識。

E、中大班的老師們在安全工作的開展上不僅要做到班級無安全隱患，并勝要求老師保證幼兒熟知生活中5---8個安全注意常識;其次在班級設立相關的安全警示標志;再次是了解本學期的安全教育教學，為后期的安全教學做準備;最后是針對安全教育做到隨機性。

F、每天早上值班老師做好晨檢工作，杜絕幼兒把不安全的物品帶入園。

H、各班安排好第一周的安全教育課。

3、安全檢查工作

就新學期的到來，我園在開學初對幼兒園的大型玩具、操場、班級、樓梯、樓梯扶手、走廊、大廳、窗戶、門、門口臺階、廚房等進行了詳細的排查，其次對消防器材、保安的相關工作上的器具也做了仔細的檢查。以上的各項檢查要求每周大檢查一次。

二、衛(wèi)生工作

安全與衛(wèi)生工作一直以來都是排在我園的眾工作之首，這學期我園仍把安全衛(wèi)生工作排在首位，這學期我園的衛(wèi)生工作是這樣安排的。

1、晨檢工作。

要求每天早上值班老師除了排除幼兒帶不安全的物品入園外，還要求老師在晨檢幼兒時做到一看二摸三問四檢查，發(fā)現(xiàn)有異常的幼兒及時跟家長或該班老師報告，對有帶藥的幼兒要進行詢問與記錄，并告知該班老師該幼兒的服藥時間和服藥量。

在晨檢中認真檢查幼兒的手指甲，發(fā)現(xiàn)有長的和不整潔的及時修剪，既杜絕了幼兒間抓傷的事情出現(xiàn)，又保證了幼兒手上細菌帶去的生病危險。

2、教師和保育員工作

小班老師和保育員做到正確指導幼兒入廁和洗手，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣。小班保育員還要針對小班幼兒易尿褲子的特點，做到有尿濕立即換，保證幼兒不因穿濕褲子而生病。其次，班級的衛(wèi)生要做到細處，針對死角地方的衛(wèi)生更是嚴格要求，對幼兒的餐具、洗具的消毒工作要按要求做。

中大班的老師在幼兒的原有基礎上豐富，讓幼兒了解更多有關衛(wèi)生常識。保育員工作要在原有的基礎上提升。上學期發(fā)現(xiàn)部分班對幼兒玩具的清洗消毒工作以及幼兒離開廁所后沒有及時的沖洗，所以針對這一現(xiàn)象，在這學期的安全衛(wèi)生工作會上進行整改。

3、保健宣傳工作

這學期除了要求老師給幼兒們講以及要求家長配合家庭教育幼兒講衛(wèi)生防疾病外，這學期我們也在季節(jié)交替時在宣傳欄粘貼相關信息，同時在國旗下講話中也列了幾個主題進行宣傳。

4、廚房工作

廚房是幼兒兩點一餐的來源處，所以在幼兒的飲食上我園嚴格把關，從建園至今從未發(fā)生過一次有關飲食衛(wèi)生的安全事故，這學期我園仍要嚴格要求。首先是食材的來源我們做了相關的登記，安排好食材配送入園的時間;其次是廚房用具的清洗衣消毒工作;其三是在烹飪前檢查食材的新鮮度，一旦發(fā)現(xiàn)有變質(zhì)或腐爛的食材一律不用;其四在烹飪好后做到留樣記錄。

5、全面檢查工作

各班各區(qū)除了完工后自己檢查外，安全衛(wèi)生成員要對全園進行了大檢查，無論是班級、廚房、衛(wèi)生間、用具等進行了檢查，還安排了本學期每周檢查的內(nèi)容。

幼兒園中班安全計劃 篇11

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的.體生活的，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況的和現(xiàn)有水平，本學期將以獨立自.能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應做到：

1．堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2．保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3．嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4．幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5．戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1．教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2．確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3．幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或.體。

4．幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5．戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6．知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7．通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8．認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9．教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10．分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11．熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活的、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園中班安全計劃 篇12

《幼兒教育新綱要》指出:要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。在新的學期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下計劃

一、教師做到：

1、堅持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回。嚴格幼兒安全制度，預防燙傷、外傷、藥物中毒，預防異物進入耳、鼻及氣管，預防幼兒走失。

3、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

7、戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全.

9、嚴格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長的手中，嚴禁陌生人或小學生接送幼兒;有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時在班內(nèi)各處檢查，如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。

11、教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

二、在幼兒方面做到：

1、在加強常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺的排隊洗手.喝水.小便等.

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時互相幫助.保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才真正保證幼兒的安全。

具體安排如下：

九月份

1、安全我知道;

2、紅眼瞇瞇。

十月份

1、蛀牙蟲，快走開;

2、翹鼻子嚕嚕。

十一月份

1、腸胃小鬧鐘;

2、他為什么肚子痛。

十二月份

1、冷風吹來怎么辦;

2、當心藥物中毒。

一月份

取暖的安全。

[精]安全計劃幼兒園中班精選4篇

今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家挑選了一篇與“安全計劃幼兒園中班”有關的文章。要處理好文檔需確保信息的準確性和真實性，快速完成的任務的辦法就是借鑒相關范文的寫作，在寫作過程中可以參考范文來構建文章的框架。希望您能多關注我們網(wǎng)站的更新并從中發(fā)現(xiàn)新商機！

安全計劃幼兒園中班 篇1

1、加強園安全工作領導小組建設，個別人員參加有關培訓，持證上崗。

2、健全規(guī)章制度，明確工作職責，嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。并經(jīng)常學習有關安全管理、安全上崗方面的知識。

3、定期和不定期檢查各類安全設施，加強對重點場所的管理。

4、經(jīng)常開展各類安全教育活動，對幼兒進行安全教育。使師生增強安全工作觀念。

5、加強教師護導、食堂值班的管理，經(jīng)常檢查、督促要求提高工作責任心。

6、經(jīng)常檢查電器電路，杜絕火災隱患。防止觸電、火災等事故。

7、進一步配備消防設備，加強硬件建設。

8、加強食堂安全工作，嚴格食品衛(wèi)生。

9、加強飲用奶和飲水衛(wèi)生，經(jīng)常督促自來水公司對飲水機進行消毒，教育幼兒養(yǎng)成衛(wèi)生習慣。

10、高溫季節(jié)，防止師生中暑；冬季要嚴防火災事故，經(jīng)常加強檢查。

安全計劃幼兒園中班 篇2

幼兒園安全工作任重道遠。將安全工作納入幼兒園日常工作，加強教師和學生的安全意識。安全工作是我們幼兒園開展活動的首要工作。如果我們不能做好安全工作，其他工作就毫無益處。因此，根據(jù)班內(nèi)兒童的實際情況，制定安全工作計劃，開展相應的安全教育活動。

指導思想:

《幼兒教育新綱要》指出，“要把健康豐富的學習和生活活動帶給幼兒，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，讓幼兒了解必要的安全衛(wèi)生知識，學會自我保護。”指導思想。

輪班條件分析:

我們班有39個孩子，包括18個女孩和21個男孩。中產(chǎn)階級兒童具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識和潛力。在新的學期里，為了讓孩子們有一個健康良好的身心發(fā)展，以及更強的安全保護意識，我們將重點對孩子們進行安全知識教育，提高他們的自我保護技能。

制定安全目標:

1.建立良好的課堂秩序，做好日常活動和食品安全。

2.加強安全教育，提高安全意識和自我保護能力。

具體實施方案:

首先，班級衛(wèi)生保健和教育工作人員必須樹立“安全第一”的意識，在工作場所，時刻注意幼兒的活動，不要離開幼兒。并采取一系列措施做好安全保衛(wèi)工作。

(1)巧妙地通過標記。

首先，每天對課堂環(huán)境和玩具材料進行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生。準備在活動室周圍以及樓梯、走道兩側(cè)粘貼安全標志，并讓孩子知道這些標志，以便經(jīng)常提醒孩子。

(2)特殊的數(shù)字。

讓幼兒了解簡單的自助技巧，讓幼兒背誦家里的電話號碼、家庭住址等，并學會正確撥打特殊的電話號碼:110、119、120等。

(3)兒童方面:

1.在加強常規(guī)方面，兒童應做到勤洗手、飲水和自覺小便。

2.確保上下樓梯的安全。小孩子可以不推也不拉，不跳臺階。

3.孩子們知道他們不會和陌生人一起散步，也不會和陌生人一起吃飯。知道不要離開大人或群眾。

4.孩子們明白他們不應該把手放在門、桌子、椅子之間以避免受傷。

5.兒童在戶外活動中玩大型玩具時，不得推搡、擁擠、互相監(jiān)督、拿取設備時互相幫助。確保幼兒的安全。

6.了解是否要玩插座等電器，玩剪刀時注意安全，了解剪刀的正確使用方法。

7.注意不要將紙球、紐扣等放入耳朵和鼻子，或?qū)愇锓湃肟谥小?/p>

安全計劃幼兒園中班 篇3

中班幼兒是小班幼兒和大班幼兒的過渡時期，自我保護能力逐漸形成，安全意識逐漸建立，但還需要教師的引導和提醒，雖然經(jīng)過一年的集體生活，但還需進行培養(yǎng)訓練。因此，根據(jù)我班幼兒的實際情況和現(xiàn)有水平，本學期幼兒園中班安全教育工作計劃將以獨立自理能力的培養(yǎng)為基礎，以加強常規(guī)訓練為措施，逐漸提高幼兒自我保護能力和安安全防范意識，并開展了一些相應的安全教育活動。

這學期，我擔任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想，現(xiàn)將本學期的幼兒園中班安全工作計劃制定如下：

（一）教師應做到：

1、堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園，如有要收回，嚴格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時預防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴格書寫交接班記錄，及時清點人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時檢查是否有危險物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣，如蒙頭并及時糾正。

5、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

（二）教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽臺。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動玩玩具或玩游戲的時候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對于不安全的電器不玩。玩剪刀時注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過認知活動，知道不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時不玩衣物等危險物品。

8、認識常見的交通標志，目的是當幼兒外出時，學會看清交通標志，學習按標志來調(diào)節(jié)自己的社會行為。

9、教育幼兒危險的事情不做，同時加深幼兒對危險物品的認識。

10、分辨對與錯。讓幼兒通過分辨安全知識的對與錯，提高自身的安全意識

11、熟記家庭地址、電話號碼、父母姓名等，《認識特殊的電話號碼110、119、120》。

具體的各種活動將在幼兒園一日生活、教育教學活動、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全。

一、指導思想：

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的`安全保健知識，學習保護自己。幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況，我制定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標：

1、了解生活環(huán)境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施：

（一）通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全意識。根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

此外，在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素，搜集一些安全教育圖片，讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為，增強幼兒自我保護的意識。在每天的晨間談話中，時刻提醒幼兒注意安全。

（二）引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子還小，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

1、預防甲型H1N1流感小知識與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2、認識日常生活中安全標志：

（1）教育幼兒認識安全標志，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

（2）了解緊急電話的用途，認識110、120、119求救電話，知道當突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識。

3、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

（1）防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

（2）用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

（3）防地震安全。教育幼兒在發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式，友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育，確保幼兒安全與健康。

一、指導思想：

在幼兒園中班工作計劃中安全工作計劃仍為首位。為貫徹落實幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導思想。

二、具體措施：

1、培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎上，時時提醒自己或他人注意安全。

2、讓幼兒了解簡單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號碼，家庭住址等，并學習正確撥打特殊電話號碼：110、119、120等。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。

5、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

6、要對幼兒進行交通安全教育、預防交通事故和意外事故的發(fā)生。

7、要定期對幼兒活動室、各專用教室、等重點部位進行全面檢查加強安全管理。

8、加強發(fā)生意外事故（火災、地震）時師生自我保護教育，提高對待事故意識，各班分別組織幼兒針對火災、地震進行疏散演練

9、戶外活動時，教師認真檢查活動場地的安全性，及時排除不安全因素，確保幼兒安全，活動后不遺忘幼兒物品。

10、在教學中要注意培養(yǎng)幼兒有序的良好常規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣，如排隊喝水，排隊入廁，輕拿椅子等，在工作中做到有秩序，物品用完歸還原位等

11、保持地面的衛(wèi)生和干燥，避免幼兒滑倒。教室的地面和廁所的地面始終要保持干燥。廁所水管下水不通暢，易淤水，地面容易濕，如遇廁所淤水時，不管是誰看見地面有水就拖，并保證一個干拖把在?？傊?，在今后的工作中，我們將盡心盡力，爭取更大的進步，為幼兒創(chuàng)造一個安全、舒適、愉快的學習、生活環(huán)境。

安全計劃幼兒園中班 篇4

幼兒園中班安全計劃的落實是幫助幼兒對簡單的安全知識加深，結合幼兒園的工作實際，我們制定了幼兒園中班安全計劃，針對幼兒的年齡特點，我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育，下面我就來說一說。

一、指導思想

要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的后果，往往會誘發(fā)危險因素，對突發(fā)事件不能作出準確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

二、工作目標 ：

危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

三、具體措施：

(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據(jù)幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養(yǎng)目標。

(二)引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發(fā)生。

孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內(nèi)容融入游戲之中，能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

四、具體安全事項教育：

(一)公共場所安全

1、預防甲型H1N1流感小知識 與孩子一起學習甲型H1N1流感的相關知識，知道日常生活中預防甲型H1N1流感的方法與措施。

2. 認識日常生活中安全標志

(打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的`車輛。不跟陌生的人走。

認識119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

防電、防地震等安全意識。

(1)防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

(2)用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

(3)防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

五、做好家長工作，形成家園教育合力

幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們?nèi)绾螌⒆舆M行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

幼兒園大班安全計劃精選

我們常說，機會是留給有準備的人。當幼兒園教師的工作遇到難題時，我們經(jīng)常會用提前準備好的資料進行參考。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！那么，想必你在找可以用得到的幼師資料吧？你可以讀一下小編整理的幼兒園大班安全計劃精選，希望能幫助到你的學習和工作！

幼兒園大班安全計劃 篇1

這是孩子們在幼兒園生活的最后一學前了，經(jīng)過數(shù)年的幼兒園生活，孩子們已具備一些自我保護的知識和能力，針對小學和幼兒園生活的差別，非常有必要鍛煉孩子們獨立解決問題、判斷事物的能力，在小學大多數(shù)時間都是小朋友自己判斷是否有危險.老師不能像幼兒園那樣時時刻刻的盯住.因此危險時時都可能在你的身邊，要讓孩子自己學會判斷。

結合一日生活常規(guī)，利用各種契機培養(yǎng)和鍛煉幼兒解決問題的能力。

開展“我是小學生”的主題教學，模擬各種場景鍛煉幼兒辨別是非的能力。

培養(yǎng)幼兒的交通安全意識。?教育幼兒認識交通安全標志，了解上街行走的交通規(guī)則，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。?教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。?防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學會打火警電話（119）。掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。?用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。?防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

不買小地攤上的玩具、食品（食物中毒事件），從小培養(yǎng)孩子勤儉節(jié)約的.傳統(tǒng)美德。

為了從小培養(yǎng)孩子有良好生活習慣和集體意識，建議家長自覺遵守幼兒園的作息制度，不影響我們開展正常的教學活動。

為加強幼兒安全教育、管理，我們?nèi)匀粚嵭小凹议L憑接送卡接送幼兒”制度，就是說你的孩子每天有固定人員接送的話，那不必出示接送卡，要是固定人員臨時有事，最好請您提前把接送卡轉(zhuǎn)交給當天要來接孩子的那個人，在來不及轉(zhuǎn)交的情況下，請您及時打個電話跟老師聯(lián)系好，老師的電話號碼張貼在家園欄里面。

幼兒園里每周都會安排玩大型玩具、玩沙、進行構建活動等等，所以放學以后要要求孩子及時回家，不在幼兒園內(nèi)逗留，玩大型玩具等，請大家回去后一定要轉(zhuǎn)告各位爺爺奶奶、外公外婆們，另外我們也會督促孩子，避免事故的發(fā)生。

幼兒園強調(diào)小朋友不佩戴金銀首飾等小掛件，以防丟失或不小心被孩子吞食，引起不必要的麻煩。家長要教育好孩子不玩尖銳的東西或其他有危險的物品（如：豆類、硬幣、小棒、小刀等等）。

需中午吃藥的幼兒，請家長每天給孩子帶一天的劑量（寫上班級、姓名、口服劑量等說明）。早上來園時，交給醫(yī)生處并培養(yǎng)孩子自覺地接受晨檢、掛好晨檢牌。（健康幼兒每天早上掛綠牌、需服藥的幼兒掛黃牌）如果幼兒生病不來上學，請家長及時與老師聯(lián)系。

幼兒園大班安全計劃 篇2

安全教育活動是幼兒園中最為重要的一項活動。提高幼兒各方面潛力，保證幼兒安全，讓家長滿意，是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出：“幼兒園務必把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置?！?/p>

一、指導思想：

根據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育?！睘橹笇枷搿?/p>

二、幼兒狀況分析：

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及潛力，但由于幼兒年齡小，自我控制潛力較差，但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期里為了加強幼兒的安全自我保護意識，讓幼兒健康的成長，特定計劃如下：

三、安全工作目標的制定：

1、建立班級安全職責制，切實做好班級日?；顒?、飲食、衛(wèi)生安全工作。

2、加強安全教育，提高安全意識及自我保護潛力。

四、具體實施方案：

首先，教師就應在思想上務必樹立“安全第一”意識，做到工作到位，時刻注意孩子活動狀況，不離開幼兒，并采取一系列措施，做好安全防范工作。

（一）、培養(yǎng)幼兒良好的個人衛(wèi)生、作息等習慣；培養(yǎng)用藥安全的意識第一周（9月2日——9月6日）活動一：怎樣保護好我們的身體1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣要求幼兒自己的事情自己做，學會洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個人衛(wèi)生，預防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。

1、幫忙他人有必須的獨立生活潛力，在日常生活中教幼兒遵循必須的行為規(guī)范。

2、遵守社會公德，愛護公物，做一個健康、快樂的幼兒。

1、了解關節(jié)在人體中的重要作用，從而構成保護肘關節(jié)的意識。

1、了解有關傳染病的狀況，說出或畫出預防疾病的方法。

2、培養(yǎng)幼兒的表達潛力。

1、指導小學生明白變質(zhì)的食物有害身體健康。

2、學會辨別常見的變質(zhì)食物和過期食品。

3、培養(yǎng)小朋友注重飲食健康的好習慣。

4、注重飲食安全，不食用變質(zhì)或過期食物。

1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好，送到水房。

2、按時*睡午覺，不和周圍的人說話。

1、明白藥是治病的，認識幾種常見的藥品，并能對癥下藥。

2、透過在小醫(yī)院的情境中互相討論，師生經(jīng)驗分享。明白生不同的病要吃不同的藥，不能夠亂吃藥。

3、積累生活經(jīng)驗，增強自我保護意識。

1、教育有團結友愛，不打人，互相幫忙，遇到不安全的狀況及時向老師匯報。

2、小朋友遇見困難會主動幫忙他活動八：自己是事情自己做1、先學會自己的東西比如：文具要學會自己收拾到文具盒里。自己的書包自己學會整理并放整齊

（二）、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識及自我防范意識第二周（9月9日——9月13日）活動一：安全標志你認識哪些？

1、教育幼兒認識交通安全標志，

2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無”車輛。

3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

1透過游戲，鞏固幼兒對交通規(guī)則的認識，引導幼兒遵守交通規(guī)則，明白不亂穿馬路，增強幼兒遵守交通規(guī)則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的游戲的意識，體驗游戲的快樂。

3、幫忙幼兒認識生活中的一些常見的標志，主要認識：當心觸電當心中毒禁止煙火

4、懂得基本的安全知識明白發(fā)生火災以后簡單的自救方法，提高自我保護意識。

1、遇到突發(fā)事件時,幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護潛力，增強安全意識。

1、明白尖利的物品，如使用不當會傷害身體。

2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、游戲棒等物品的正確方法。

1、引導幼兒學會避免受傷。

2、培養(yǎng)幼兒互相關心、互相幫忙的好品質(zhì)。

1、結合生活實際，了解防盜的設施與方法。

2、樂于探索、交流與分享，激發(fā)求知欲、創(chuàng)造力。

1、分析圖片中的人物、情節(jié)、主角以及決定他們之間的關系，能創(chuàng)編出故事的結尾。

2、明白迷路后尋找家長的方法，和與家長出門要緊跟家長或拉著家長的手。

3、明白要理解他人的需要，學會關心、幫忙他人，體驗得到幫忙及別人所獲得的快樂情感。

1、了解被綁架后的自救方法。

2、能夠持續(xù)鎮(zhèn)定和勇敢，隨機應變。

3、提高警惕，構成用知識和智慧自救的意識。

1、引導幼兒了解陽臺的主要功能。

2、幫忙幼兒了解在陽臺上的安全知識，明白不爬陽臺，不往陽臺外扔東西等。

（三）、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放*，學會打火警電話（119）。

2、掌握火災發(fā)生時正確的自救方法。

3、明白11月9日是消防日。

4、透過演習鍛煉脫離危險的潛力，培養(yǎng)一種自我保護意識。

1、感受天氣的變化，能夠明白雨雪的構成以及天氣變化的原因，理解自然現(xiàn)象。

2、了解自然災害性天氣給人們帶來的危害。

3、了解天氣預報的資料以及與人們生活的關系。

1、用電安全，教育幼兒不要亂動電器設備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電

2、讓幼兒明白電給我們的生活帶來的便利。

1、認識、了解地震的簡單知識。

2、掌握地震自救的基本方法。

3、教育幼兒學會看地震前的預兆，發(fā)生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

1、了解基本的消防知識，學習火災中簡單的自救方法。

2、樹立防火意識，提高幼兒的自我保護潛力。

1、在活動中體驗、感知，了解和掌握基本衛(wèi)生、游泳安全知識，構成自我保護和保健的基本潛力。

2、培養(yǎng)幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態(tài)度。

（四）、其它安全方面。（如：上下樓梯、與人交往等方面）第四周（9月23日——9月27日）

1、學習兒歌《上下樓梯歌》，讓幼兒了解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識，并養(yǎng)成上下樓梯靠右行走，不追逐打鬧，照顧前后的良好安全習慣。

1、教育幼兒不能跟陌生人走，初步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。

2、培養(yǎng)幼兒清晰的口語表達潛力及辨別潛力。

3、幼兒明白不能跟陌生人走，及其危險性。

1、明白小貓小狗會傷人，學習自我保護的方法。

2、透過事例了解同小動物相處的危害性，明白不能隨便逗小動物。

1、讓幼兒明白，哪些地方是不安全的，易發(fā)生危險。

2、教育幼兒遠離危險的地方，培養(yǎng)幼兒的安全意識活動五：遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動暖氣，不私自進入伙房操作間，鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。

活動六：有序的玩耍更快樂。教育幼兒玩大型玩具時要排隊，有制序，不擁擠，一個挨一個玩。

活動七：日常的安全隱患要注意1、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒構成較強的自我防護意識。

2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。

1、不拿危險物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

2、鉛筆尖朝下，不要用鉛筆后面的橡皮擦，容易戳傷自己活著旁邊的人。

1、明白不就應私自離園，了解私自離園可能產(chǎn)生的危險。

2、能夠理解并遵守幼兒園安全規(guī)則，為了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的后果以及家長和教師焦慮的情緒。

1、讓幼兒初步了解什么是垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品，明白吃了這些食品會危害身體健康。

2、透過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動，讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品的具體方法。

3、增強幼兒對安全食品的自我意識，拒絕垃圾食品、“三無食品”、腐爛變質(zhì)食品，提高幼兒的自我保護潛力。

1、明白哪些地方存在危險，不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什么樣的安全隱患。

1、透過活動，讓幼兒了解酒后駕車的危害性。

2、增強幼兒的交通安全意識，鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。

1、幫忙幼兒初步了解煤氣的作用和基本特性，明白煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關，樹立自我保護意識。

1、乘坐滾動扶梯時，必須要認準起步臺階，踏上去后要站穩(wěn)并扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上，以免被滾動的扶梯拉倒；也不能使勁壓住電梯的扶手，不讓它移動。

2、不要在滾動扶梯上來回地跑，也不要同小伙伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因為一旦跌倒了，會從電梯上滾下來，使自己受到傷害。

3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走，或是在下行的扶梯上往上走。

4、乘坐垂直電梯時，不要將手放在電梯門旁，防止電梯門開啟時，擠傷手指。

5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕，因為你不明白那些按鈕的作用，一旦按錯了，就可能給自己或別人帶來很多麻煩。

1、洗澡時必須要有大人在身邊，如果爸爸媽媽不在家，千萬不能一個人到浴室洗澡，更不能把浴室門反鎖起來，以免發(fā)生意外。

2、如果家里有浴缸，在進入前，應先試試水溫。另外，調(diào)節(jié)水溫是大人的事，千萬不要自己動手調(diào)節(jié)，以免被燙傷。水溫一般以接近體溫（37攝氏度）為宜。

3、進入浴缸后必須要留意，因為你的身體還太小，有時滑入水中，手又找不到適宜的地方抓住，很容易被水淹到或嗆到。

4、浴室的地面濺到水后，會十分滑，所以不要在浴室里蹦跳、玩耍，以免摔倒受傷。

5、在浴室中洗澡的時間不宜過長，否則很容易頭暈。更不要把浴室當成游樂場，在里面長時間的玩耍。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育，認真做好每一項安全工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習慣，事事想的'周全些就不會或減少數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的安全工作，不是一朝一夕就能夠見效的，需要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的完美旱光，平安、健康、快樂的成長。

幼兒園大班安全計劃 篇3

幼兒園大班安全工作計劃簡短

幼兒園大班安全工作是幼兒園管理工作中的一項非常重要的任務。為了保障幼兒的生命安全和身體健康，我根據(jù)多年的工作經(jīng)驗，撰寫了以下幼兒園大班安全工作計劃，以供參考。

1. 安全教育

在幼兒園大班中，將安全教育貫穿于日常教育活動中。通過豐富多彩的學習內(nèi)容，向幼兒傳授基本的安全知識和技能，培養(yǎng)他們的安全意識和自我保護能力。例如，會開展防火演習、交通安全教育、室內(nèi)外活動安全規(guī)則等專題活動，讓幼兒親身參與，通過實際操作來學習和掌握安全知識。

2. 安全巡視

每天早晨和午休結束后，會進行安全巡視。負責巡視的老師會仔細檢查教室、走廊、活動室、玩具區(qū)等場所的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時進行整改，并記錄在安全巡視表上。如果發(fā)現(xiàn)安全隱患嚴重或無法立即解決的問題，會及時上報給園長和相關部門，確保問題得到妥善處理。

3. 安全設施維護

會定期對幼兒園內(nèi)的安全設施進行維護和檢修工作。包括滅火器、應急燈具、安全門禁系統(tǒng)等的維護和保養(yǎng)，確保其正常運行。同時，也會對教室、操場等場所的衛(wèi)生狀況進行檢查和清潔，為幼兒提供一個整潔、安全的學習環(huán)境。

4. 安全演練

定期進行安全演練是培養(yǎng)幼兒應對突發(fā)事件能力的有效方式。每學期至少進行一次各類突發(fā)情況的演練，如地震、火災等。通過這些演練，幼兒能夠?qū)W會正確的逃生方法和自救技巧，提高應對突發(fā)事件的能力，并且在實際中能保持冷靜和應對自如。

5. 家校合作

安全工作需要家長和學校的共同努力。會密切與家長保持聯(lián)系，加強家校合作。定期向家長發(fā)布有關幼兒安全的信息和通知，提醒家長關注幼兒的安全問題，并與他們共同制定針對幼兒的安全措施、避免安全風險。

6. 安全管理制度

建立了一整套嚴格的安全管理制度，規(guī)范了幼兒園的安全工作。包括制定安全工作責任制、安全演練制度、事故報告和處理制度等。每位教職員工都要嚴格遵守和執(zhí)行這些制度，確保安全工作落地落實。

以上是我根據(jù)多年工作經(jīng)驗撰寫的幼兒園大班安全工作計劃簡短。通過落實這些措施，將確保幼兒能在一個安全、穩(wěn)定的環(huán)境中成長和學習。同時，也會不斷總結經(jīng)驗，不斷完善安全工作，為幼兒的身心健康保駕護航。

幼兒園大班安全計劃 篇4

安全計劃：幼兒園大班

老師應該教會幼兒養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣，保障幼兒健康成長。計劃網(wǎng)小編為大家整理了有關于 安全計劃：幼兒園大班，僅供參考，謝謝。

安全計劃：幼兒園大班

一、指導思想及班級情況分析：

新的學期又是一個新的挑戰(zhàn)，新的開始。我班現(xiàn)有幼兒77名，其中女生37名，男生40名。在隨著年齡的提高和幼兒園老師對安全意識的引導，大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差。為了搞好班級安全工作，保證孩子安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂幼兒園大班安全工作計劃如下。

二、教育目的：

通過開展幼兒園安全教育周活動，進一步強化幼兒園安全教育工作，幫助幼兒園小朋友樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應對的習慣。動員全社會共同關注幼兒園安全工作，最大限度地預防安全事故發(fā)生和減少安全事件對幼兒造成的傷害，保障幼兒健康成長及幼兒園的`保教工作健康有序的開展。

三、基本原則：

幼兒園安全教育要遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，把握幼兒認知特點，注重實踐性、實用性和實效性。根據(jù)幼兒年齡特點，深淺適宜、循序漸進，不斷強化，養(yǎng)成習慣。堅持集中教育和日常生活滲透相結合;理論教育與實踐活動相結合;知識教育與強化管理、培養(yǎng)習慣相結合;學校教育與家庭、社會教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。

四、安全教育措施：

1、和配班教師積極配合，認真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作，檢查活動場地、器械的安全，提醒幼兒檢查穿著，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動。

4、盥洗時，應保證盥洗室的干爽，排除積水，防止幼兒滑倒。注意維持盥洗室的良好秩序，防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視，加強對幼兒進行安全教育，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先，讓幼兒做到玩耍時不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品。隨時教育幼兒不亂吃東西)，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教育要團結友愛，不打人，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報。

6、午休時，組織幼兒安靜休息，不吮吸手指頭等。教師加強巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。

7、嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長親自接送孩子，并告誡幼兒部跟陌生人走，謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經(jīng)常檢查，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

五、活動形式：

1、幼兒園開辟安全宣傳欄，發(fā)放告家長書，張貼信息等，向幼兒和家長普及安全知識，營造事事講安全的氛圍。

2、開展安全教育周活動。組織安全主題教育活動，通過早談、集中教育、游戲、親子活動等，進一步提高預防各種侵害和自我保護的能力。

3、以班級為單位開展安全教育專題講座，向家長和幼兒宣傳安全知識。

4、組織全園師生進行消防逃生自救演練、應急疏散演練、模擬地震演練。

5、春季是流行病多發(fā)季節(jié)，教育幼兒預防感冒，做到勤洗手等。在上下學途中注意避開狗，以免瘋狗傷人。

六、具體教育活動：

時間活動名稱2月份，《爸爸媽媽不在家》《地震了怎么辦》。3月份，《安全知識大獎賽》《滅火器的使用》。4月份《小蛋殼歷險記》《安全標記》。5月份，《尖利物品不能玩》《安全撤離》。6月份，《煤氣開關不亂動》《雷響時，我不出去》。

幼兒園大班安全計劃 篇5

幼兒園大班下學期安全計劃書

工本站發(fā)布幼兒園大班下學期安全計劃書，更多幼兒園大班下學期安全計劃書相關信息請訪問工本站工作計劃頻道。

時間過的真快，我們又迎來了新的一學期，雖然大班幼兒相對于中、小班幼兒，已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力，但由于幼兒年齡小，自我控制能力較差，再加上班中幼兒人數(shù)較多，安全依舊是我們常抓不懈、不能忽視的一項重要工作，它關系到幼兒的生命安全,關系到教育教學工作的正常開展,是幼兒園的命脈，也是幼兒園生存的基礎。因此，為了認真貫徹落實教育局、教辦的安全工作會議精神，同時為了做好班級安全工作，保證在園幼兒安全、健康的成長，針對班級實際情況，特制訂安全工作計劃如下：

1．嚴格按照幼兒園的作息時間準時入班，做好接待和晨檢工作，每天認真對幼兒進行晨間衛(wèi)生、安全檢查，收繳幼兒攜帶的刀具及危險品，發(fā)現(xiàn)有異常情況幼兒要及時通知家長，并上報園領導。

2．充分利用晨間談話、主題教育等方式，對幼兒進行安全教育，提高幼兒自我保護意識，并教育幼兒發(fā)現(xiàn)不安全的'情況及時向老師匯報。

3．定期開展各種疏散演練活動，提高幼兒的安全意識和自我保護行為。

4．注意電器及危險物品（消毒液等）的擺放，不讓幼兒接觸。定期檢查班級各種設備的安全情況，發(fā)現(xiàn)問題及時維修。同時，對幼兒的玩具、用具定期進行消毒，并登記。

5．當班期間不得隨意離開工作崗位，當班教師應加強課間巡視，不得有任何懈怠思想，努力做到每個幼兒都在自己的視線范圍內(nèi)，做到觀察全面，照顧細微，并提醒教育幼兒安全的玩，將安全事故的發(fā)生降到最低。

6．離園時教育幼兒不跟陌生人走，在家長來接時，要向老師說再見并告訴老師是誰來接的，待老師看到后方可離開。當班教師待孩子全部接完后方可離開教室。

7．利用家教欄向家長宣傳安全知識，提高家長的安全意識，以更好的做到家園共育。