初中生自我評價
發(fā)布時間:2024-03-21 初中生自我評價初中生自我評價(匯編13篇)。
俗話說,磨刀不誤砍柴工。在幼兒園教師的工作中,經(jīng)常會提前準備一些需要的資料。資料包含著人類在社會實踐,科學實驗和研究過程中所匯集的經(jīng)驗。資料對我們的學習工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢?小編陸續(xù)為大家整理了初中生自我評價(匯編13篇),相信你能從中找到需要的內(nèi)容!
初中生自我評價(篇1)
時間像那無情的流水,朝朝暮暮間滾滾東去。初一已停留在六月——早已結(jié)束。過不了多久,“初一新生”的稱號就要離我們而去。我們將從初一“晉升”到初二,到達一個新的起點?;貞浧鸪跻坏膶W習生活,還真是有點舍不得。轉(zhuǎn)過身,回顧這一年的點點滴滴,回首這一年的朝朝暮暮,心里百感交集。各種陳雜的感受如泉水一般頓時涌上了心頭。這逝去的一年內(nèi)的點點滴滴像放電影一般都在我心里一一閃過,這些將會在我心里鏤刻下深深的印記。這些印記見證著我的成長,無論是幼稚、懵懂還是任性,對我來說,都會變成我最寶貴的精神財富。
品味初一,是一種特殊的甜味,還是淡淡的苦澀?讓人深思,能否讓我回味?在過去的一年內(nèi),不斷地學習,使我的成長背包里滿載著收獲。學到不少知識倒是其次,最重要的是我有了屬于我自己的學習方法,學會了合理安排自己的時間。不過在初一我并不是很努力,上課沒有百分百的專心,回家的自主學習也是心不在焉,三心二意。我想我是沒有明白自己的處境。人說我是天才,可我明白得很,我不是天才,不可能不經(jīng)過努力就會成功。初一是初中三年的基礎,是地基。
初中生自我評價(篇2)
本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學實力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為x縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”.下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對學問的渴望,對志向的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培育了我務實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神.
我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參加組織了各項有益活動,培育了較強的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新實力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的特性特長,主動參與了校內(nèi)各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔當過長時間的排球隊長,參與了歷年的班級各種競賽。我關切了解時事,具有國家和民族驕傲感,遵紀遵守法律,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的.自學實力,勤鉆研,肯思索,能合理支配好學習時間,擅長摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解實力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成果。
從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。讓自己能飛得更高更遠。
初中生自我評價(篇3)
本人熱愛祖國,熱愛人民。我性格開朗活潑,熱愛生活,在學習上,我常常不恥下問,有強烈的求知欲上進心。本人能自覺遵守中學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校的各種課內(nèi)外活動。生活在這樣的環(huán)境下,我覺得自己很幸福,當然我也深刻認識到自己的不足,我在一些細節(jié)上不太注意,偶爾得過且過、貪玩,有目標但努力不夠。有時候做事情會只有三分鐘熱情,在收拾方面不在行。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
初中三年我學到了很多知識。我用汗水和拼搏精神換來較好的成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會,面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中,繼續(xù)享受自己的學習生涯。將來做一個有理想,有毅力,有耐力的人。
初中生自我評價(篇4)
一個學期快過去了。和過去相比,我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。
在過去,沒有物理課程。這學期,我們第一次接觸到這門新奇的課程。當然,我們覺得它很新鮮,但最近,物理學交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點,我們的恐懼多了三分。然而,即便如此,我也應該在期末考試中全力以赴突破95分!
一個學期,我也為班里做了很多事情。雖然都是小事,比如倒垃圾,當值班班長,但我覺得只要小事做好就行。
還有很多優(yōu)點,比如:現(xiàn)在晚自習的最后一點我也會好好利用,這是前所未有的。
英語聽寫不像以前那樣,經(jīng)常沉默,但現(xiàn)在不同了,不僅次數(shù)少了,而且全對也多了。
而且,我這學期的得星數(shù)增加了,突破了得星冠亞軍零的記錄,有了亞軍,一定要再接再厲,爭取冠軍!
接下來,讓我們談談我的缺點。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點,但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天,我不得不一個接一個地報名。首先,玩心太重了。最近,它有點克制,但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。
必須糾正這些缺點!
自我評價到此為止,還是一句話,繼續(xù)努力!
初中生自我評價(篇5)
這個暑假,我畢業(yè)了。三年的時光在校園里,收獲了友誼,學到了許多道理。
有一句話說得很好,時光如流星般繁逝,驀然回首,在琴中的點點滴滴,讓我們回味無窮,有快樂、有酸楚,有寂寞,有同樂。是啊,在這里,琴中見證了我們的成長,見證了三年來我們的酸甜苦辣,見證了我們的青春與朝氣。當然,這三年來,我們并不孤單,因為有老師的攜手奮戰(zhàn)。
2班同學,我想對你們說,很開心這三年中有你們的陪伴
2班同學,張開你們的翅膀,盡情翱翔于天空吧
2班同學,請記住我這個美女吧,不過最好你忘記
2班同學,別忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子哦
2班同學永垂不朽!千古流芳
最后,不管怎樣,我衷心祝愿大家今后能快樂過好每一天,走好人生每一步。
文檔為doc格式
初中生自我評價(篇6)
時光飛逝,不知不覺中,初中三年就要結(jié)束了,在這三年中,我認真學習,不放過任何一個問題,認真做好每一件事情,得到老師們的好評。在生活中,我與同學們相處融洽,在同學有困難時,我會及時張開援助之手,給予他們幫助,為同學們保駕護航。
在德育方面,我違犯社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了仁義的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,我還參加學校及班級組織諸項的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的.學校宣傳欄圓型、班里的黑板報等等;在思想上和行動上為,我向團支部靠攏,并重新組建了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握社會科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時候還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想哲學思想和能力比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,我積極參加體育鍛煉,體育課或其他托福,我都認真對待,全力以赴,不斷不斷提高明顯提高自己的身體健康水平,鍛煉自己的忠貞,再進一步培植培養(yǎng)和提高自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和散文,在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中所提高自己的身體素質(zhì)。
但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上毅力不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提高。
初中生自我評價(篇7)
我性格開朗,工作穩(wěn)重,善于思考,自學能力強,容易接受新事物。自初中一年級以來,在學校領導和老師的認真指導下,我在德育、智育、體育等方面都取得了一定的進步。這學年我被評為縣"優(yōu)秀共青團成員"和縣的"三好學生"。
我曾擔任班干部職務,長期為學生服務,參與組織各種有益活動,培養(yǎng)較強的規(guī)劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力和勤奮精神。充分發(fā)揮自己在音樂方面的個性特長,積極參加校園各種文藝活動,活躍在校園各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,長期擔任排球隊長,多年來參加各種班級比賽。我關心了解時事,有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,誠實守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生。我有很強的自學能力,勤奮學習,愿意思考,能合理安排學習時間,善于探索自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨特的見解。并取得了良好的成績。
從現(xiàn)在開始,我將更加努力地改善我,以新的面貌應對新的挑戰(zhàn)。作為跨世紀的新一代,我即將告別中學的起起落落,進入大學尋找另一片更廣闊的天空。讓自己飛得更高更遠。
初中生自我評價(篇8)
我自上學校一班級以來,在老師的諄諄教育下,無論在德、智、體、美等方面都有了肯定的進步。
在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴格要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的.道理:敬重師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化消遣活動,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文競賽、級組支配的學校宣揚欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,把握科學的學習方法,合理支配時間。我愛好文學,常常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文競賽或參與朗誦競賽,努力拓寬自己的學問面,培育自己其他方面的力量。在三年的學習中,我擔當語文科代表,幫助老師做好各項工作。思想和力量比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個有抱負,有理想,有文化的人。
初中生自我評價(篇9)
這個寒假并不冷,是個暖冬。所謂寒假應該是給學生一個瘋玩的機會,而老師們并不以為然。所以就理所應當?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè),積少成多,聚沙成塔,幾科的作業(yè)加起來就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了……
寫作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊。我不說自己是好學生,因為我很懶得去動作業(yè)。但是又沒辦法啊,不寫怎么辦,畢竟總還得上交的呀。往往是在剛放假時計劃在短時間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定,但總是剛把作業(yè)開個頭,就不知道又去干什么了。我給自己的評語是:對學習缺少毅力、定理、耐力……在新的學期里,一定要把那些好的學習方法運用到現(xiàn)實的學習生活中,不能再紙上談兵了!
一個寒假又快過去了。訂了學習計劃,但是那一張可憐的紙,好似被人遺棄了似的放在桌子上,我的惰性又一次將它打敗了。本來應該好好利用的假期又懶惰而浪費了。現(xiàn)在再為此而自責已是無濟于事的了。新學期好好學習才是正經(jīng),在新的學期里我一定我克服我在學習上的懶惰,是成績有一個飛躍性的進步,盡管這些不大可能被實現(xiàn),但是我要講這作為我的努力目標不斷的向其發(fā)展!
初中生自我評價(篇10)
在校期間,我一直擔任學生干部,工作責任心強,有較強的組織能力、領導能力以及較好的團隊合作精神;在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的.好典范。
能認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;在思想上和行動上向團支部靠攏,并參加了中國共青團。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,屢次參加各種文體活動并在各種學校學院的活動中取得良好成績。
當然我也深刻認識到自己的缺乏,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
初中生自我評價(篇11)
春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間。
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
初中生自我評價(篇12)
春去秋來,日復一日,初二就如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間曾經(jīng)了。驀然回首,曾經(jīng)的一切深深地烙在我這顆心上了。剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。在此總結(jié)我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度: 這次考試不理想,一塌糊涂…
在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,
在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德————最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣場。但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。
縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己———精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。
總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。
我接下來會在初中的學習上更加努力。但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。
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本人,熱愛祖國,遵紀守法,以自己是一個中國人而感到自豪,祖國的每一點變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,神州五號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是我最難忘,最讓我激動的日子,我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習慣。每當在電視里看到國旗升起的時候,就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當過學校護旗手,也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當國旗升起,國歌奏響后,我的內(nèi)心就充滿了自豪感,每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學習之余,坐在車里,觀看家鄉(xiāng)的夜景,是讓我最放松的一件事,這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,立交橋,景觀大道,休閑廣場,人們的生活環(huán)境越來越好了,我熱愛祖國,熱愛家鄉(xiāng),一定努力學習,爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
在學校和同學相處能夠以誠相待,信守承諾,平時不管學習多忙,只要同學求我?guī)兔Φ氖拢叶紩饝麄?。比如他們組織的特色班會,需要我客串的,或需要我?guī)兔φ业牟牧?,我都會認真準備。
能夠主動幫助老師組織各種活動,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關心集體,有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。
二、學習態(tài)度與能力
學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。
三 合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四 運動與健康
平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽?;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。
五 審美與表現(xiàn)
學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。
初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很大的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻大的人。
初中生自我評價(篇13)
一個月以來,在公司寬松融洽的工作氛圍下,經(jīng)過部門領導和同事的悉心關懷和耐心指導,我在較短的時間內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也基本學習和了解了達元研發(fā)部和每周一檢的工作流程,最重要的是接觸和學習了不少的食品安全檢驗相關知識,認真完成領導交予的任務,做好自己的本職工作。
現(xiàn)將一個多月來做的主要工作總結(jié)如下:
1.熟悉國家標準中一些化學試劑的標準滴定方法。
2.相關指標標準曲線的建立及驗證。
3.食品藥品安全快檢試劑盒的使用。
4.學習和掌握達元現(xiàn)有產(chǎn)品知識。
5.了解達元產(chǎn)品試劑類操作。
7.利用dy-6300便攜式重金屬電化學檢測儀監(jiān)測大米和水果中的鉛和鎘。
在之后的實習安排中,我會遵守公司的各項規(guī)章制度,履行自己的工作職責,認真及時做好領導布置的每一項任務。當然,我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作,在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,并積極全面的配合公司的要求來展開工作,與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。我在工作中還存在一定的問題和不足:工作經(jīng)驗少,可能想問題時就不太全面;對相關知識情況了解的還不夠詳細和充實,掌握的技術手段還不夠多;加強分析和解決實際問題的能力。
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自我評價怎么寫初中生匯編
經(jīng)驗告訴我們,成功是留給有準備的人。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時,往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料意義廣泛,可以指一些參考素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?小編特地花時間為你收集并編輯了自我評價怎么寫初中生匯編,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
自我評價怎么寫初中生(篇1)
初中生自我評價
我是一個初中生,走過了三年的初中生活,我覺得自己在這段時間里不僅收獲了知識,也得到了不少成長。以下是我對自己的自我評價。
我覺得我在學習上取得了一定的成績。我每天都會按時完成作業(yè),積極參加課堂討論和互動。我努力學習,認真完成老師布置的任務,積極參與各類學科競賽。在這個過程中,我逐漸提高了自己的學習能力和學習方法,對自己的提高很有信心。盡管有些時候還會遇到一些難題,我也會主動請教老師和同學,努力解決問題。我相信,在未來的學習中,我會更加刻苦努力,取得更好的成績。
在生活方面,我也做出了不少的努力。我注重自己的儀表和形象,時刻保持整潔干凈。我積極參加體育鍛煉,保持身體健康。我也注重培養(yǎng)自己的愛好和興趣,如閱讀、繪畫等。這些愛好豐富了我的生活,也讓我更加積極地面對學習和生活中的困擾。在和同學相處的過程中,我積極主動,樂于助人,盡力幫助其他同學解決問題。我深信,一個人的成功不僅在于學習的成績,在于他是否有良好的品德和待人接物的能力。
在班級里,我也努力展現(xiàn)自己的領導才能。我積極參與班級活動的籌備與組織,與同學們密切配合,共同推動活動的開展。在班級聚會、組織表演等方面,我能夠自信地站在舞臺上,發(fā)揮自己的才藝。我相信,以后我會更加注重培養(yǎng)自己的領導能力,更好地帶領班級,為班級的發(fā)展做出更大的貢獻。
回顧過去的三年,我也有許多不足之處。比如,在學習上,有時我缺乏耐心,不能持之以恒地進行學習,導致進步稍慢。在生活中,我有時會過于追求完美,給自己帶來了一些壓力。在班級中,我也存在一些溝通不足的問題,需要更加主動與同學們做交流。對于這些問題,我會給自己設定一些具體的目標,制定合理的計劃,努力加以改進和提高。
小編認為,我自我評價認為,在初中生活中我在學習、生活和班級管理等方面都取得了一定的成績。但我也清楚地意識到自己存在一些不足之處,需要加以改善和提高。我相信只要我能夠保持努力和奮斗的態(tài)度,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,不斷完善自己,我一定能夠成為更優(yōu)秀的自己。
自我評價怎么寫初中生(篇2)
在初中的一年來,本人發(fā)生了許多改變,歲月的每位將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在每位上本人一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的每位中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。
一、在課上,學習是一個每位的基本,本人知道一個每位生最起碼的就是要學習好,所以,本人始終都把每位擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的幫助下家務勞動及體育鍛煉,本人有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,本人可以:尊重教師,同學之間可以真誠相待;每位能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上每位各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但每位會牢記班級與學校的每位,時時刻刻想著班級與每位的紀律,努力改正這些缺點。
三、在學校,本人做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個每位組長,本人認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,本人會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師每位,爭取有更大的進步。
自我評價怎么寫初中生(篇3)
1、你是一位多么聰明的學生。你的課堂發(fā)言常常很精彩??赡阌袝r又顯得不大“聰明”了:同學們個個專心地做作業(yè),你卻低著頭做小動作;檢查作業(yè)時,同學們紛紛交出一份份端正的作業(yè),你卻在書包里東尋西找,好半天交不出作業(yè)來。漸漸地,作業(yè)本上,你空空缺缺,令老師多么失望啊;考試時,有些簡單的題你都做不出來,令老師多么著急啊,你知道嗎?如果不養(yǎng)成良好的學習習慣,會給你帶來多大的遺憾呀!在此,老師贈你一句話:少年不努力,老大徒傷悲。請你好好想一想,今后該怎么做?
2、你積極參加體育鍛煉,有體育特長。你懂得學習的重要性,但是學習基礎差,學習毅力不強。造成上課聽講效果不好,在完成作業(yè)方面存在很大的問題。在今后的學習中,你要刻苦努力,持之以恒,養(yǎng)成良好的學習習慣。
嚴要求,從點滴做起,從現(xiàn)在做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,給自己制定一個切實可行的學習計劃,相信你會取得驕人成績!
4、“巧者勞,智者憂?!蹦闶莻€有智慧的學生,所以你無時無刻不在替他人著想,你的思想總是滲透出大家風范。這個學期,你在語文方面的興趣和學習能力都大大提高了,尤其是課堂上的你總能一語驚人,讓大家感受到一種同齡人難以企及的深度和高度。美中不足的是你的學習和生活習慣不盡人意,如果你能改掉丟三落四的毛病,大家會給你更多贊賞的目光。
5、你的能力和才干是大家公認的。在去年的會操比賽中,你的帶領咱們班取得了良好的成績,我很欣賞你。你有非常睿智的頭腦,敏捷的思維,有深度的思想。老師希望你能堅持下去,做一個讓大家信服的好學生。你的學習習慣不太好,老師希望你在今后的學習中改一改,這樣你將會有更大的收獲的。
6、努力,努力,再努力;優(yōu)秀,優(yōu)秀,更優(yōu)秀!學習是快樂的,成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。
7、你是一個好學生,老師們喜歡你,喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你,喜歡你熱情大方。無論何時何地,我都將永遠為你祝福。
8、你是一個聰明好學的孩子,老師為你高興。有了今天的付出,才有明天的收獲。相信自己,珍惜時光,播種希望,一定能收獲幸福的人生!
9、你有決心,我很高興;你有行動,我很欣慰。說到一定要做到,付出總有回報。有一天,你一定會讓你露出滿意的微笑。
誠實,謙遜,純樸,大方,愛集體,有禮貌,你是個品學兼優(yōu)的好學生??吹侥汩_開心心地生活,看到你快樂快樂地成長,我仿佛看到了你美好的明天。
老師看到了你的成績,也為你感到高興。學習猶如逆水行舟,不進則退。相信你會再接再厲,更上一層樓。
你努力了,你就有了進步;你付出了,也就有了收獲。愿你在學習中不斷進步,愿你在成長中不斷充實自己,愿歡聲笑語永遠伴隨你精彩的人生。
“失敗是成功之母”,希望你鼓起勇氣的風帆,刻苦學習、努力進取,一定會達到勝利的彼岸!老師的眼睛將一直深情地注視著你成長的腳印,老師將會時刻為你加油助威。
一個學期過去了,你的付出得到了回報,你的成績讓老師感到欣慰,也讓家長感到高興。但是,我得提醒你:不要驕傲,不要自滿,再接再厲,你的前途一片光明!
你是一個懂事的學生,希望你把握住今天,把握住人生,通過刻苦的努力,創(chuàng)造屬于自己,也屬于社會的美好明天。
自我評價怎么寫初中生(篇4)
我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。在我的努力下,我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。
我性格開朗,責任心強,善于與人交流,自信,務實,有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過中學的鍛煉,我相信我現(xiàn)在已經(jīng)有了出色的個人能力。加上我做事塌實認真,能吃苦耐勞;學習能力強,可以很快的接受新事物。
自我評價怎么寫初中生(篇5)
初中生思想道德自我評價一
在新的學期,新的環(huán)境下我們要重新開始,無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。面對失敗,讓我們銘記一位老者的話:一個人如果失敗了,并不證明他永遠完了;如果他認輸了,并且退卻了,那他才永遠完了。
做人第一,做學問第二。看到同學個個都長高了,個個都精神飽滿,我就非常想對他們再說幾句鼓勵的話:要有進步的信心和決心。 新年伊始,應認真總結(jié)過去,千萬不要驕傲,應該在新學期再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。不論怎樣,老師都希望每位同學都有“我會比昨天更進步”的信心和決心。 我的發(fā)展目標 新學期剛開始,要做好”五個心”:
一,是收心. 把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W為主的生活方式.
二,是決心. 我要在新學期伊始下就下定決心使自己的人生有一個美好的開端.
三,是恒心. 在學習上要下功夫,持之以恒,戰(zhàn)勝困難. 四,是愛心. 不僅要提高學習,同時還提高品德修養(yǎng).尊敬老師,團結(jié)友愛,互相互愛,孝敬父母. 五,是用心. 用心做人,做學問. 學期末的我 在放假期間,如果有條件的話,我想與同學做一次旅游,旅游會開闊我的眼界,我想讓我領略一些在原來的地方領略不到的東西。 其實,無論做些什么,只要在假期結(jié)束的時候,自己回想起來覺得沒有白過,過得充實,對自己有意義就行了。能留下點回憶,比什么都好,豐富自己的人生經(jīng)驗. 我的假期學習計劃是這樣的:在這一學期報班填補不足.再提前學習新課程. 我的發(fā)展目標 這半學期過去了,應總結(jié)過去,彌補以前的不足。
1,樹立一個信心:我能我行
2,創(chuàng)立一種學風:認真刻苦
3,凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業(yè)。
4,學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦?!疤觳懦鲇谇趭^”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。
學習習慣和生活習慣。 新學期我們的父母在關注著我們;每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。 新的一學期開始了,我們回到老教室,看到熟面孔,但要帶著新的希望,踏上了新的征程.讓我們在下半學期的開始好好反省一下自己 . 思想道德 自我評價 自信、自尊、自強、自律、勤奮、有愛心、樂于幫助他人.遵紀守法、誠實守信、維護公德、關心集體 。 思想道德事跡記錄袋 我有很好的人際關系,希望自己以后能更好的提升自身素質(zhì),創(chuàng)造自己閃耀的一片天空。
學科學習記錄 語文:在語文學習過程中,我能夠按時完成作業(yè),課上認真聽講,主動參加討論。每周寫一篇周記,讀幾篇文章,開闊自己的視野。以后我應該更加嚴格要自己,努力做得更好。 英語:課上認真聽講,課下按時完成作業(yè)。有不懂的就問,每天都讀讀單詞,課文,在測試時盡自己最大的努力完成??汲鲆粋€滿意的分數(shù)。 思想政治:課上認真聽講,按時完成作業(yè),按照老師的要求背誦每一天的學習重點。當自己的應用能力還是有些差,應該多多關注一些新聞,開闊自己的視野。
學業(yè)情感自我評價 無論過去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗,我們只需要把經(jīng)驗和教訓銘刻于心。要有進步的決心,千萬不要驕傲,應該再接再勵,爭取取得更好的成績,取得更大的進步。應該振奮精神,爭取迎頭趕上。 合作與交流 自我評價 積極參加集體活動,學習勤奮,追求科學,思想健康向上。與他人團結(jié)互助.約束自己的行為.尊重身旁每一個人的想法.可以很快營造一個輕松愉悅的氛圍.
初中生思想道德自我評價二
我是一個熱愛生活,做事認真的人。在初中階段的學習生活中,我不但學到了豐富的知識,同時,在各方面也得到了完善。在困難面前,我從不后退,總是開動腦筋,想方設法去解決問題,克服困難。而每解決一個問題,克服一個困難,都使我的信心得到了提升。我相信,只要有足夠的自信,加上加倍的努力,就一定能夠戰(zhàn)勝各種艱難險阻,通向成功的彼岸。
在高中階段的`學習過程中,我能夠認真對待每一門課程,認真預習,積極復習。遇到問題,向同學請教,向老師咨詢。我會不斷改進學習方法,調(diào)整學習計劃,合理安排時間。我把學習當成獲取知識,豐富自己的樂事,對它充滿了興趣。
我有正確的人生觀和價值觀。善于與同學溝通,同他們建立良好的關系,盡最大的努力幫助他人。在生活中,我能夠尊重師長,孝敬父母。我能夠積極參加學校和社會上組織的有益活動,以豐富自己的課余生活。我喜歡體育,并積極參與其中,在運動中體會快樂,收獲健康。
我身上還存在著不少缺點和不足,今后,我要加倍努力,不斷完善自我。
個性發(fā)展特長及成果:
(1)我居住社區(qū)樓房的墻壁上,經(jīng)常有人張貼小廣告,嚴重影響了社區(qū)的環(huán)境。我就利用節(jié)假日休息時間和母親一起用鏟子等工具將它們清除掉,遇到貼和散發(fā)小廣告的違法行為,我會主動制止。
(2)我舅舅工作的地方是一家培訓機構(gòu),我把那里當成培養(yǎng)我適應社會能力的場所,高中期間的每一個暑假,我都到這家培訓機構(gòu)進行社會實踐。通過社會實踐,我深深地體會到做任何工作,不僅需要熱情,更需要具備認真負責的精神和與他人合作的團隊精神。
(唱歌、足球、籃球都是我的最愛。除了利用課間、課后時間和同學一起踢足球外,節(jié)假日我還在小區(qū)里和同齡的伙伴一起鍛煉。通過與同齡人的交流,提高了我與人交流與溝通的能力。
自我評價怎么寫初中生(篇6)
初中生自我評價
你好,我是一名初中生,現(xiàn)在我將根據(jù)標題詳細具體且生動地寫一篇自我評價文章。在這篇文章中,我將重點涵蓋我在學業(yè)、品德和興趣愛好等方面的表現(xiàn)和自我認知。
在學業(yè)方面,我一直是一個勤奮好學的學生。我對知識充滿好奇心,總是積極主動地參與課堂討論。在各種學科中,我取得了穩(wěn)步的進步。例如,在數(shù)學方面,我經(jīng)常遇到難題時,會主動尋求幫助,并盡力解決問題。通過這種努力,我的數(shù)學成績得到了顯著提高。在語文方面,我喜歡閱讀各類書籍,并試圖理解其中的思想和意義。這種熱愛閱讀的習慣使我在寫作和語文理解方面有了更大的進步。
除了學業(yè)成績,我的品德也受到了老師和同學們的肯定。我努力做到誠實守信,對周圍的人保持尊重和關心。在班級中,我積極參與各種組織活動,愿意主動幫助他人。我相信通過友善的交往和合作,班級和諧氛圍得以建立。我也關注社會問題并參與公益活動。我和志同道合的朋友們一起,定期參加社區(qū)義工活動,如環(huán)保行動和走訪療養(yǎng)院。通過這些經(jīng)歷,我學會了關愛他人,并為社會盡一份力量。
在興趣愛好方面,我有自己的特長和愛好。小時候,我開始接觸音樂,并對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣。我堅持每周定期上音樂課,并在家中自主練習。練習音樂的過程中,我學會了耐心和堅持不懈。在學校的音樂比賽中,我多次獲得優(yōu)秀獎。除了音樂,我還對體育運動感興趣。我積極參加學校的體育俱樂部,經(jīng)常參加排球和籃球比賽。這不僅讓我保持身體健康,還培養(yǎng)了我的團隊合作精神。
雖然我在學業(yè)、品德和興趣愛好方面取得了一些進步,但我也意識到自己還有不足之處。我希望在學業(yè)方面能更加深入理解各學科的知識,并善于運用。我還希望能更好地配合老師和同學們進行課堂合作,培養(yǎng)自己的領導才能和團隊合作精神。在品德方面,我會繼續(xù)加強自己的道德修養(yǎng),學會更多地為他人著想,并在日常生活中做出更多有意義的行動來回饋社會。
我是一個積極進取、有責任心、樂于助人的初中生。在學業(yè)、品德和興趣愛好等方面,我不斷努力提升自己,并不斷尋求改進。我相信通過持續(xù)努力和上述的自我評價,我能成為一名更出色的初中生,為自己和社會作出更大的貢獻。
初中學生綜合自我評價(匯編7篇)
居安思危,思則有備,有備無患。在日常的學習工作中,幼兒園教師都會提前準備一些能用到的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水!所以,關于幼師資料你究竟了解多少呢?經(jīng)過收集,小編整理了初中學生綜合自我評價(匯編7篇),更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
初中學生綜合自我評價【篇1】
--- 么努力向黨組織積極靠攏、認真學習、上圖書館、拿獎學金、每天早上堅持跑步之類的話,我只想說有關于我的。父親一直教導我一點:“男子漢要牢記自己的責任,要對自己負責?!彼恢迸u我從小就沒有責任心,盡管每次聽到這話我很生氣,但我想說,至少在學業(yè)上,我的確沒有對自己認真負責過。學業(yè)上,我荒廢很多,說句實話,我真的很不喜歡我所學的專業(yè),從一開始便是,于是,不滿、反叛的情緒便不斷滋長,甚至無視學校紀律。可為什么會這樣,究其原因還是自己在高考上的失利,我后悔過,我甚至向父親提出過再復讀高三,可是這一遲到的看似荒唐的要求自然是得不到父親的同意。我不想再怨天尤人,我想在大專最后這一階段好好的對自己負責一回。
在本專業(yè)上的成績實在是不敢跟人家比,付出多少就收獲多少,我相信這句話,因此對成績我沒有任何反對意見。或許有些老師會認為我不尊重他們,實
2 --- 改進學習方法,勤奮認真地鉆研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現(xiàn)下降,但我總是努力擺脫成績不好的陰影,總結(jié)教訓,投入到新的學習中,堅持不懈。經(jīng)過一個學期的學習和工作,我獲得了“三等獎學金”和“優(yōu)秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定,我還有很多不足需要提高。我并沒有驕傲,而是繼續(xù)學習,使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今后我一定發(fā)揚成績,克服不足,爭取更大進步。
在生活中,我團結(jié)同學,盡量發(fā)揮自己的作用,作一些力所能及的事情幫助和關心同學。這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人
4 ---
我富有責任感,敢于面對挑戰(zhàn),有強烈的進取心和優(yōu)秀的團隊精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時也有較強的組織協(xié)調(diào)能力、活動策劃能力和社會實踐能力。大學期間,我踏實肯干,努力不懈,最終在任社團管理中心主任和暑期社會實踐等各種社會工作和實踐活動中鍛煉和提高了自己,更在這個過程中發(fā)現(xiàn)了自我,認可了自己,增強了自信心。
我積極樂觀向上,適應能力強。大學生活中,由于遠離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟條件不好,遇到過不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學朋友間的相互支持,我最終獲得了成長。相信在以后的工作學習生活中能有更大提高!
初中學生綜合自我評價【篇2】
我的作文一向平平,我找出了一些缺陷。 1.開頭調(diào)子太高:開頭調(diào)子太高了,導致后面無法寫下去,剛剛開始就直揭主題,中間的篇幅自然沒有吸引力,比較起來就像記流水賬,別人自然沒興趣看下去,結(jié)果只能是虎頭蛇尾。
2.結(jié)尾重復啰嗦:某些人結(jié)尾已經(jīng)可以耐人尋味了,可是他們偏偏怕讀者看不懂,低估了讀者的IQ,硬是加了一段,把主題直接說了出來,美文也變得索然無味了,實在可惜啊。點明主題是好,但是不能直接主題,否則會讓那個文章變得啰嗦。
3.口語化:現(xiàn)在文章支持活潑,偶承認,但是議論文不可過于活潑,而且還出現(xiàn)什么“我so了下去?!碑敃r,我們?nèi)棵悦?,什么是so了下去???這位同學的解釋太犀利了:“報告老師,這個so是縮,我不會寫縮,你看so是duo、la、mi、fa、so的so,接近于縮,所以是so!”全場崩潰,我們班的人笑倒了一片,我暈了,“什么”變成“神馬”“我是”變成了“54”,大哥,你過青年節(jié)?。〔粌H網(wǎng)絡用語傳入文章,就連臟話、粗話也悄然潛入,給文章蒙上黑點,白話文也被某些人誤認為流水賬,自然也就也就口語化了。
4.中間太過于枯燥:這是一個很嚴重的問題!現(xiàn)在有一種思想貫徹:只需要寫好開頭和結(jié)尾就行了。但是,遇到認真的老師你怎么辦?不要認為人人都有好運氣,現(xiàn)在老師都知道大家受這種思想的毒害,所以改成只看中間了,偶鄙視這種老師。所以大家要整篇文章協(xié)調(diào)。
5.濫用成語、俗語:最嚴重的來了某些人只喜歡華麗詞藻,大篇幅使用成語、俗語,反而讓人們感覺到惡心,讓人們看起來像成語手冊,毫無真實感情,反之,如果偶爾加以兩個成語或俗語,反而使文章錦上添花。
祝大家早日克服這些問題。
初中學生綜合自我評價【篇3】
時光流逝,豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束,這三年是我人生中最重要的一段里程,它將永遠銘記在我的腦海里。
我衷心擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛蒸蒸日上、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,積極參加黨章學習小組,逐步提高自己的政治思想覺悟,并向黨組織遞交了入黨申請書。作為班長,我能以身作則,嚴于律己,在同學中樹立了好榜樣,并能團結(jié)好班委,處理好班級的一切事務,是老師的得力助手。初二我們班被評為市優(yōu)秀班級,這是全班同學共同努力的結(jié)果,我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,我在組織能力、語言表達能力有了長足的進步。97年被評為市優(yōu)秀學生干部,初三被評為校三好生。
學習上,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高。三年來學習成績優(yōu)異,半期考、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,初三榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎;初三獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎,初三獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎。
積極參加體育鍛煉,體育體鍛達標擅打籃球。
通過初中三年生活的錘煉。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今后的學習中,我將不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼往開來,更好地報效祖國。
初中學生綜合自我評價【篇4】
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。
初中學生綜合自我評價【篇5】
我自上高中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教導下,在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進步。一年來,我尊敬師長,團結(jié)同學,關心集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信和“黃賭毒”活動的影響;認真參加學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動;
在思想上和行動上向團支部靠攏;在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣。我聽取老師的要求和建議,及時完成老師布置的任務。我也有些不足的地方:在一年的學習生活中,同學們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方,以后我決心把這些缺點糾正過來,做一名品學兼優(yōu)的高中生。
初中學生綜合自我評價【篇6】
光陰似箭,初中生活在不知不覺中飛逝而過?;厥兹隁v程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的初中畢業(yè)生,即將面臨初考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。
作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責任感為班級工作出謀劃策。初中三年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較初威信。我嚴于律己,進取心強。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。
學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第六屆中學生生物競賽廈門賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)學聯(lián)賽中獲福建省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
評價人:xxx
20xx年x月x日
初中學生綜合自我評價【篇7】
在初中的一年來,本人發(fā)生了許多改變,歲月的逝去將本人帶入成年,本人成熟了許多,也獲得了許多。在學習上本人一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關系十分融洽。
一、在學習,學習是一個學生的基本,本人知道一個初中生最起碼的就是要學習好,所以,本人始終都把學習擺在第一位,努力扎實自己的文化功底,堅決做到不曠課不早退不遲到,基本上好每一堂課。
在課余時間,本人卻沒有充分利用自己身邊有限的資源,鞏固自己新學的知識,回家后沒有做到及時預習復習。但在老師的輔導和幫助下,本人的學習有很大的提高。
二、在紀律,在紀律方面,本人可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;基本能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明等。
紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,本人會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但本人身上還有各種各樣的問題,如:有時上課會開小差,不認真聽講,大課間時會與同學交頭接耳等缺點,但本人會牢記班級與學校的紀律,時時刻刻想著班級與學校的紀律,努力改正這些缺點。
三、在衛(wèi)生,本人做到了認真干值日,不亂扔垃圾,作為一個值日組長,本人認真領導組員干好每一次值日。
四、在集體榮譽方面,本人做得并不太好,所以本人會努力改正,積極參加班級活動,為班級做貢獻。
展望新學期,本人會揚長避短,認真總結(jié)經(jīng)驗,虛心向老師請教,爭取有更大的進步。
入學生會自我評價(匯編13篇)
自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)。自我鑒定的標題一般有兩種,性質(zhì)內(nèi)容加文種構(gòu)成或者用文種“自我鑒定”作標題,你是否在煩惱自我鑒定怎么寫呢?幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下“入學生會自我評價”,大家可以一起探討激發(fā)更多靈感。
入學生會自我評價(篇1)
學生會申請自我評價是一個挑戰(zhàn)和機遇并存的過程。通過寫一篇詳細、具體且生動的文章,我將展示我作為一名學生會成員的能力、成就和貢獻。
首先,作為學生會的成員,我積極參與各種活動并展示出良好的組織能力。我的領導才能和溝通能力使我能夠與團隊成員緊密合作,協(xié)調(diào)活動的各個方面。例如,在去年的校園運動會中,我擔任學生會的活動策劃人員,負責組織和安排各項比賽項目。我與老師、運動員和志愿者密切合作,確保比賽順利進行。我們的團隊精心準備了各個項目的物資和場地,并及時解決了遇到的問題。最終,運動會取得了巨大的成功,得到了全校師生的一致贊揚。
其次,我在學校活動中展現(xiàn)出了良好的組織能力和責任心。作為一名學生會成員,我深知自己的責任是為學生服務,為他們創(chuàng)造一個豐富多彩的校園生活。在上一學期的校慶活動中,我作為活動策劃小組的一員,負責策劃校慶晚會。我集思廣益,與團隊成員一起設計了各種精彩的節(jié)目。我負責聯(lián)系各種表演團隊,并協(xié)調(diào)他們的排練和演出時間。同時,我也對晚會的順利進行進行全方位的監(jiān)督和管理,確?;顒拥陌踩c順利進行。晚會取得了巨大的成功,不僅增加了同學們的娛樂活動,也展示了我們學校的青春活力。
第三,我具備出色的溝通和協(xié)調(diào)能力,能夠很好地與各個部門進行合作。在上一學期的文藝晚會中,我負責與學生會各個部門進行溝通和協(xié)調(diào),確保晚會的各個環(huán)節(jié)順利連接。我與宣傳部門協(xié)商了宣傳方案,確保了晚會的廣泛宣傳。我與財務部門協(xié)商了經(jīng)費預算,并及時解決了經(jīng)費不足的問題。我與道德風尚部門合作,確保晚會的現(xiàn)場秩序良好。我與后勤部門協(xié)商了場地和設備的使用,以及物資的準備和分裝。這次文藝晚會取得了空前的成功,展示了我們學校豐富多樣的文藝風采。
最后,作為一名學生會成員,我充分發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,為學生會的發(fā)展做出了貢獻。在一次學生會的頭腦風暴中,我提出了舉辦一場“迎新晚會”的建議。我認為這將為新生提供一個融入校園生活的機會,并為他們展示我們學校的風采。我與團隊成員一起策劃了晚會的各個環(huán)節(jié),包括表演、節(jié)目、游戲和抽獎等。這場迎新晚會取得了很大的成功,不僅歡迎了新生,也為全校師生提供了一個歡樂的交流平臺。
通過以上的例子,我相信我作為一名學生會成員的能力、成就和貢獻已經(jīng)得到了明確的展示。我具備良好的組織能力、責任心和溝通協(xié)調(diào)能力,能夠有效地組織和管理各種校園活動。我還發(fā)揮了自己的想象力和創(chuàng)造力,為學生會的發(fā)展做出了貢獻。希望能夠得到學校對我的認可和肯定,繼續(xù)為學生會的工作做出更大的貢獻。
入學生會自我評價(篇2)
最佳答案)我也是搞設計的,大學畢業(yè)2年了,現(xiàn)在在做FLASH工作。對于網(wǎng)上的簡歷,我很有體會。首先,我們搞設計的,不同其他職業(yè),我們沒必要羅列一大堆自己的學生經(jīng)歷出來,設計公司也不關心這個,他們關心的是你設計的水平,剛畢業(yè),如果你沒做過兼職或者暑期工,那沒工作經(jīng)驗是正常的,但你也可以篇出來,比如寫你在大學時期接過兼職,做過什么平面設計,網(wǎng)頁設計,越多越好。然后呢,通常很多設計人都會犯一個錯誤,他們很喜歡列舉所有的平面設計軟件出來,比如PS,CD,AI,F(xiàn)LASH啊這些,大家不要以為列得多就好,因為人人都是這樣寫的,沒意義,也不吸引老板的眼球。所以,一定要針對你投的那公司來寫,假如你投的這公司是搞FLASH的,你就要說你在FLASH方面的認識,如果人家公司都不需要CORELDRAW的`,你寫再多也是多余,你想想,假如你是老板,你要請個做FLASH的,他說他CD很厲害,你會請他嗎?你當然是想請那個說自己在FLASH方面很有研究那個人了。
所以,人家公司請什么工,你就要在那方面寫多點,沒有這樣的經(jīng)歷就編出來。你要是老老實實的寫,那么你投了簡歷就等不到公司回復了。 剛出來社會,要知道,完全老實是不行的,我的同學想進一間平面設計公司,但他能力又不足以進去,于是就問別人借了很多作品去面試,公司看了作品覺得不錯,就請了他,于是他在3個月的試用期努力的學習,于是他就一直留在那公司做了。
到設計公司應聘,作品很重要,一定要有好的作品,差的,普通的,一張也別拿過去。只要你帶的作品好,就成功70%了。
入學生會自我評價(篇3)
學生會自我評價
自我評價是一種能夠讓我們了解自身優(yōu)點與不足的方式,通過評價,我們能夠發(fā)現(xiàn)自己存在的問題,并且在日后的發(fā)展中得以加以改進。作為學生會成員,我將在下面的文章中詳細、具體且生動地進行自我評價。
首先,我認為我在學生會中具備卓越的溝通能力。作為學生會的一員,與社團成員之間的溝通交流是非常重要的。我積極主動地與每個成員溝通,傾聽他們的意見和建議,并及時向他們提供必要的信息。我善于用簡潔明了的語言表達自己的意見和想法,從而更好地使學生會工作順利進行。在學生會的活動中,我也善于與其他班級的同學進行合作與交流,通過不斷溝通,使得我們之間的合作更加緊密和融洽。我相信,出色的溝通能力是我在學生會中不可或缺的優(yōu)勢之一。
其次,我在學生會中始終保持著積極的工作態(tài)度。無論是組織各種活動還是參與學生事務,我都能夠認真對待,并且樂于付出努力。不管遇到多么困難的問題,我都能夠堅持并尋找解決辦法。在學生會的各項活動中,我總是盡力做到最好,為大家提供服務。并且,我也善于調(diào)動團隊成員的積極性,激發(fā)他們的工作熱情,使得我們能夠在有限的時間內(nèi)完成任務。我的積極工作態(tài)度使得我在學生會中贏得了同學們的支持和認可。
然而,我也認識到自己存在著一些需要改進的方面。首先,我在學生會中有時會過于熱衷于自己的想法和觀點,忽略了他人的意見與建議。有時候我會過于自信,不太善于接受別人的想法,這使得我在與他人之間的溝通中出現(xiàn)了一些問題。這給學生會的工作帶來了一定的阻力。其次,我在分配工作時有時會過于追求效率,沒有充分了解團隊成員的能力和特長,導致某些成員的工作任務過于繁重或不滿意。這給協(xié)作造成了一定的困擾和不便。所以,我應該更加注重團隊的合作精神,尊重他人的意見,并更加全面地分析問題和制定計劃,避免類似情況再次發(fā)生。
為了彌補自身不足,我將采取一系列措施進行自我改進。首先,我會更加注重傾聽他人的意見和建議,并認真考慮他們的想法。我會積極主動地與團隊成員進行溝通,從中學習借鑒,提高自己的調(diào)解能力和團隊協(xié)作能力。其次,我會更加注重團隊合作的精神,尊重每個成員的特長和能力,充分調(diào)動他們的積極性,提高工作的效率和質(zhì)量。同時,我會加強自身的學習和思考,通過拓寬知識面和增強分析能力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)。
總之,學生會是一個積極、團結(jié)、奮發(fā)向前的團體,作為其中的一員,我相信我能夠通過自我評價不斷優(yōu)化自己的工作方式,提高自己的能力,為學生事務做出更大的貢獻。我會一如既往地保持積極的工作態(tài)度,堅持改革創(chuàng)新,進一步推動學生會的發(fā)展,為全體學生提供更完善的服務。
入學生會自我評價(篇4)
學生會主席自我評價篇一
時間轉(zhuǎn)眼即逝,回顧過去將近一個學期的時間,學生會已紅紅火火地開展了各項學生活動十多件,雖然規(guī)模小,但是每開展一次活動都能使同學們踴躍地參加,雖然各部部長及成員沒有足夠的經(jīng)驗,但是深入同學們中調(diào)查的實踐過后的活動,仍被同學們喜聞樂道。
作為主席,這一學生會的領導人物,我們深感這份工作的壓力,但壓力即使動力,我們在實踐中尋找經(jīng)驗,在過去學生會成員那兒仔細尋求經(jīng)驗,然后認真到落實實踐活動中,積極在活動的內(nèi)容和形式上創(chuàng)新,不斷迎合同學們的口味,使同學們在緊張的學習之余能夠使精神生活得到充實,增強自己的精神力量。
學生會換屆之時,對學生會的工作可能存在著一些問題,但是能過很快的恢復自己的狀態(tài)繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)。要知道當環(huán)境變化的讓自己無法適應時,應第一個想到是改變自己而不是改變環(huán)境。要讓同學們進一步認識學生會成員,更是學生會成員深感肩負的責任重大,更加嚴格要求自己的日常行為舉止,力圖在同學們的心中樹立一個良好的形象。
為調(diào)好各部門的工作,各部門有何工作上的要求和安排應及時和學生會主席、副主席秘書長聯(lián)系。計劃好各項活動所需的經(jīng)費和獎品,時間、活動場所,以便使活動開展得更加順利。負責為各項活動進行統(tǒng)籌安排,例如演講比賽得初選,文藝演出的初選等工作在過去一個學期的工作中,由于時間短暫,工作經(jīng)驗的缺乏,我們也深知還存在這樣那樣的缺點和不足,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、學生會各個部門之間缺乏交流和溝通,致使學生會的一些大的活動,組織工作不能完全到位,缺乏整體性和連續(xù)性。整體學生會成員素質(zhì)有待進一步提高。
二、偏重對大型活動的開展,而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理,各系學生分會之間交流不夠,導致一個系舉辦活動,受眾群體的單一性,不具有全面性。
在我的第三屆學生會主席任期即將屆滿之際,我回首往昔,比照今日,真是感慨萬千:從過去的經(jīng)驗淺薄到現(xiàn)在的游刃有余,從過去的手足無措到現(xiàn)在的成竹在胸,從過去的一片空白到現(xiàn)在的豐富多彩,學生會是為同學服務的窗口,是老師與同學交流的紐帶.我們深知肩上責任的重大,深知自身的不足.收獲是喜悅的與此同時我們也播下了希望的種子.
我們相信通過我們的努力和系領導的支持下,我們的工作會取得更加輝煌的成績.
學生會主席自我評價篇二
大學校園真的是一個美麗又神奇的地方,自從進入大學以后我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會,進入一個新的環(huán)境,從不適應到適應,從陌生到熟悉,從只身一人到團對協(xié)作,然后被推選為學生會主席,無論從哪個方面講,收獲的很多很多。以下是我對本學期我作為學生會主席工作的個人鑒定。
在思想方面,對“全心全意為廣大同學服務”這句話有了更深的理解。我也不在因為學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次盡管可能很小的活動,收 獲的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,才會發(fā)現(xiàn),收獲的永遠要比付出的多的多。也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思 想素質(zhì)已經(jīng)有很大的提高。
在學習和生活上。也因為進入學生會而發(fā)生改變。從無所事事的狀態(tài)變的緊張忙碌,學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因為這樣,促進了我的學習意識,變被動學習為主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富,
個人方面,我也通過學生會鍛煉了自己的品質(zhì),由沖動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協(xié)作能力。
剛開始由于工作方式的不佳和經(jīng)驗的不足。我也想過要放棄,但為了珍惜這次難得的機會,不讓自己的學生活枯澀無味,同時也可以為同學們服務,增強自己的責任感。我決定留下來。
在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由于是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維, 沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之后的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失 誤,使得整個學生會部門間未及時且有效的協(xié)作,共同處理好三系的學生會工作。造成工作的滯后,工作成果受到影響!在之后的工作中,我會更好的去完成每一件 工作,真正發(fā)揮好作為主席團成員應有的責任感和使命感。充分做好各部門間的協(xié)調(diào)和梳理工作。使整個學生會有機的團結(jié)在一起,為共建三系的美好明日而努力奮 斗。
同時,做為一名學生會的成員,自己始終提醒著自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。盡管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高。
總之,因為這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,希望大家在以后的工作中能繼續(xù)這種
愉快的合作。一句話:真誠、用心、努力。我們就是最好的。要做就得做最好的!
學生會的工作,使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!這個學期馬上就要接近尾聲了,感謝學生會給我這次鍛煉自我、提高自我平臺的機會。同時接下來我也將更加努力,將學生會的明日粉刷得更美好!
學生會主席自我評價篇三
我是xx-x大學的一名學生,是本校學生會的主席。人們都說學生是這個社會上最窮的,我覺得不然;學生不但不是最窮,相反是最富有的`;我一直認為我擁有著很大一筆財富,因為我有知識,有能力,最重要的是我有潛力。以下是我在畢業(yè)之際對自己做的自我鑒定。
首先是在思想上,一個人的政治思想決定著他的人生觀,也就決定著他對學習、工作、生活的態(tài)度。初中時我就已經(jīng)成為一名團員,進入中專后和老師同學相處極為融洽,也得到了老師和同學的關心幫助,使我感受到大家庭的溫暖,更使我有了堅定的政治方向,熱愛生活,熱愛集體,得到別人幫助的同時熱心幫助別人,為此我還參加了青年志愿者行動,利用課余時間去做些能力所及之事,去幫助那些真正需要幫助的人。課余積極踴躍參加學校班級組織的各項活動,能夠在學習生活中能夠尊敬師長,幫助老師和同學做些力所能及的事,和大家和諧相處。這些培養(yǎng)了我較強的集體榮譽感和團隊精神,使我在學習生活中受益匪淺,不只在思想覺悟上取得了很大進步,也使我對自己、對未來充滿了信心和希望。
生活中我遵循簡樸大方、嚴以律已、寬以待人的原則,不與同學比吃穿,而是比學習、比進步程度。對自己在學習生活中嚴格要求,遇到問題決不退縮,向老師、家長和同學虛心請教,知難而上,遇到錯誤不姑息遷就,分析錯誤原因,做到知錯就改,能夠遵守校紀校規(guī),認真履行學生職責,做好每一件小事,熱愛勞動,講究衛(wèi)生。我所在學校距離家鄉(xiāng)路途遙遠,我時常給家里打電話、寫信,匯報學習生活情況,有什么思想問題也及時和父母溝通,使父母時刻感受到女兒的牽掛,也使我時刻感受著來自家庭的溫暖,更多的是鼓勵和支持。
工作上。學習精神,知識型社會已不再是過去學一技而用終生的時代,必須時時處處學習,時時更新自己的知識體系,為此我經(jīng)常上網(wǎng)查閱各方面信息,拓寬視野的同時也增加了信息量和知識量,養(yǎng)成獨立思考、分辯事非的思維能力,越是學習,越是有信心,越是有希望,在以后的工作中能夠發(fā)揮重要作用。團隊精神,不管畢業(yè)之后從事什么工作,要想實現(xiàn)自己的人生價值,認真努力工作是必須要做到的,而個人的力量總是有限的,群體的力量是無窮的,更是智慧和力量的源泉,因此團隊精神很是重要,在學校期間我就積極參加各項活動,和老師同學密切配合完成各項任務,這種團體精神會一直繼續(xù)下去。不怕吃苦精神,做任何事沒有吃苦的精神是不會成功的,在學習中是這樣,遇到難題就放棄不會獲得知識,在生活中也一樣,遇到挫折就退縮不會有進步,在以后的工作中也一樣,只有抱定不怕苦的精神才能在工作中取得更大的成績,才能真正實現(xiàn)自己的人生夢想。
入學生會自我評價(篇5)
本人工作認真負責,有較強的進取精神,善于與人溝通有團隊精神。我非常想得到一個能夠發(fā)揮我專業(yè)特長和能力的工作,為社會和家庭的發(fā)展做出一份貢獻。
本人性格:為人踏實,忠厚。
為人誠信開朗,勤奮務實,有較強的適應能力和團體協(xié)作能力,富有責任心和正義感,熱愛集體,熱心公益事業(yè),能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,具備奉獻精神。
本人有較強的獨立工作能力和良好的團隊合作精神;在以前的工作中積累了一定的工作經(jīng)驗及技巧,可以勝任不同環(huán)境下的挑戰(zhàn),具有良好的計算機操作能力,興趣廣泛,愛好各項體育活動。
入學生會自我評價(篇6)
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間本學期就要結(jié)束了。學期初時很榮幸加入我院學生會,成了分團委學生會的一員。在學生會中結(jié)交了很多新朋友,朋友之間互相學習、互相幫忙、共同提高,經(jīng)過一齊的工作與學習,在膽識上得到了鍛煉,本事上得到了提高。經(jīng)過一個學期的不懈努力,我們態(tài)度端正,工作認真學習,將自我的活力與夢想奉獻于新聞工作,將自我的時間與精力奉獻于學院的宣傳事業(yè)中。我們牢記X科大精神“開拓、拼搏、實干、奉獻”。時刻實踐厚德博學、礪志圖強的校訓。
回顧近半年的工作,現(xiàn)將工作總結(jié):
思想:
在學期初經(jīng)過兩次面試終被錄用,這一路走來有一點感受,由對學生會的憧憬變?yōu)榫o張,因為從來沒有經(jīng)歷過面試,當面試學姐提問時更是緊張不知從何答起,我只能用“自我對工作的熱情和不怕吃苦的作風以及善于向別人學習的優(yōu)勢”來回答她。同時經(jīng)過這次的面試讓我明白必須要有充足的準備,要對你所參加的面試有充足的了解,有專業(yè)的知識儲備,有過硬的心理素質(zhì),還要有臨時敏捷的應變本事。這次的面試是我人生的第一次,對我影響很大。我學的了面試前需要哪些準備與面試時應當做些什么。
工作:
整個一期的工作轉(zhuǎn)眼就要結(jié)束了,從一個剛?cè)霑裁炊疾欢?。到此刻一切都一上手,從一個緊張膽怯的學生成長為敢于擔當?shù)母墒?,而一切都結(jié)因于學生會這一組織,是學生會為我們供給了平臺。從第X屆換屆暨第X屆就職的第一篇新聞稿到如今自我策劃組織報告會,這都是歷史性的跨越。我們不隨讓剛剛成立,一切基本是自我摸索著前進,在這一路走來我們不怕苦不怕累,有時能夠放棄吃飯與睡覺,為的只是趕出高質(zhì)量的稿子,這都是一個成員應當做的。“迎新晚會、秋韻杯演講比賽、實踐歸來話成就,青春喜迎大報告會、小發(fā)明創(chuàng)意大賽等”活動的進行都有我們的參加。當然一期下來又表現(xiàn)出了許多的不足:創(chuàng)新少、思維還不是很靈敏、膽識還有待提高、本事還需鍛煉。
經(jīng)驗:
做事要態(tài)度端正、要付出努力、不能以應付的態(tài)度做事,要多向別人請教學習,要虛心,要有耐挫本事,要有創(chuàng)新有想法能實踐。對于面試要有充分的準備(專業(yè)知識準備、面試技能、心理)。要培養(yǎng)闖勁,要有初生牛犢不怕虎的那種勁頭。多多的與人溝通、多參加實踐活動多做總結(jié)。要有膽識,部門之間要多聯(lián)系,互相學習、互相幫忙共同提高。
總之,本學期大家一齊努力、一齊學習、一齊摸索,為學院的發(fā)展、為新聞部的健全貢獻著自我的力量。此刻我們已經(jīng)進入正軌,熟悉了自我的工作與職責,基本能獨自完成工作,合作意識也不斷的增強,互相之間的合作更加的密切,合作的效率不斷增強。大家的努力沒有白費,我們的成果已經(jīng)顯現(xiàn),在我們學院的網(wǎng)頁上新聞不斷更新,媒體微博每日三更新,內(nèi)刊也有了必須的成績。我個人在本事上也有了提高(寫作、表達、溝通、記錄等)。在素質(zhì)上也有了提高(心理素質(zhì)、身體素質(zhì)等)。在以后的工作中我會再接再厲,發(fā)揚優(yōu)點改正不足,鍛煉自我提升自我。繼續(xù)發(fā)揚吃苦耐勞勇于奉獻認真工作的作風為學院的發(fā)展貢獻力量。
入學生會自我評價(篇7)
我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織、協(xié)調(diào)溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關工作經(jīng)驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。
本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,具有較強的適應能力;紀律性強,工作積極配合;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神。
熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。
入學生會自我評價(篇8)
你們好!我叫xxx,xxx班的。站在這里非常榮幸。我很清楚我的對手實力很強,但我仍然自信。一個人若連自信都沒有,他就沒資格做什么事了,即使做了,也很難勝利!
但僅有自信是不夠的,還要有能力。小學時,我一直任中隊干部,有一定的組織能力。上中學后,雖然沒有加入班委會,但我一直渴望著能有機會為同學們服務,為學校的發(fā)展盡一份力量。
我對這份工作有著濃厚的興趣,因為我非常愿意為大家服務,同時我的性格也很適合干這份工作。我外向、善于接受別人的意見,勇于創(chuàng)新。我的愛好廣泛,學過聲樂獲過獎,還有機會參加過演講比賽、故事大賽、數(shù)學競賽等等,這讓我的業(yè)余生活豐富多彩,同時也幫助我更好地工作。
我不敢奢求一定能競選勝利,但如果我競選上了,我會全心全意為人民服務(當然這里的“人民”指老師和同學們);并且我會更努力地學習和鍛煉,爭取不斷提高自己的能力;同時我要把維護環(huán)境、愛護公物當作自己的一份責任。
我不愿意說“如果我不能當選,我也不會灰心、氣餒”,或“以后我會繼續(xù)努力,爭取下次繼續(xù)競選”之類的話,因為我不想看到自己因為幾票的差距而落選的情況,所以我請大家相信我,支持我,并把手里那非常非常非常非常非常重要的一票投給我吧。
我希望能用自己的方式在這一片屬于我們的天空中盡情揮灑青春的汗水,為校園明天描繪出一幅美好的藍圖。愿校園的明天會更加美好!
入學生會自我評價(篇9)
學生會主席自我評價:成就與反思
作為學生會主席,我認為自己擁有許多的優(yōu)點和不足。在這里,我將結(jié)合自己的經(jīng)歷,深入剖析自己的長處和短處,探討自身的進步與反思。
一、我的成就
1. 領導力
我擁有較強的領導力,能夠帶領團隊協(xié)同合作完成各項任務。在組織學生會各項活動中,我能夠始終保持團隊的凝聚力和創(chuàng)造力,經(jīng)常鼓勵隊員充分發(fā)揮自己的才能,共同攻克難題和挑戰(zhàn)。我鼓勵每個人充分發(fā)揮自己的特長,不斷創(chuàng)新和追求卓越,在某些時候還會提供一些可行的解決方案,通過長期的實踐,也發(fā)現(xiàn)了自己的領導方式,積極發(fā)揮團隊中的每一個人的優(yōu)勢,彌補不足。
2. 溝通能力
我有較好的溝通能力,能夠與各種不同的人取得良好的溝通和合作關系。在學生會的活動中,我經(jīng)常需要與校方、老師、各種社團和學術團隊等多種人群進行溝通和協(xié)調(diào)。我在匯報、陳述和逐一解答問題時,能夠清晰、流暢、有條理地表達自己的觀點,和聽取各方反饋,改正自己的錯誤,更好地與大家展開合作。我也樂于傾聽每個部門積極的想法和意見,不斷完善自己的領導方法,努力以更好的組織、溝通和協(xié)調(diào)能力來指導團隊的工作。
3. 團隊意識
我特別注重團隊意識,認為實現(xiàn)團隊共贏,必須首先建立每個人的自信和合作,提高整體的素質(zhì)和水平。考慮到團隊中每個人都有自己的思想和特點,我經(jīng)常把團隊工作看作一個群體,高度重視隊員之間的良好合作和協(xié)作,關注每個人的個性和特長,發(fā)揮他們的閃光點和創(chuàng)造力。我相信一個好的團隊是可以互補的,正是因為我們的長處和優(yōu)勢,才有實現(xiàn)最終目標的可能,開放的態(tài)度也會相互學習取長補短,從而達成團隊成功。
二、我的反思
1. 干預過多
我有時會干預項目,主導一切,不夠信任和尊重隊員的意見。這是我最大的心理問題,我有時總要順著自己的意愿去推進項目,可能并不合理,受到眾人的懷疑。這是問題的根本所在,需要我不斷進一步優(yōu)化自己的性格,容忍隊員的一些過錯和失誤,堅持提高自己的視野和思考角度,重新審視權(quán)力的廣度和深度。如何讓每個人的意見都得到表達和受到尊重,以便在一個團隊中,更多地汲取思想和智慧,共同制定方案和執(zhí)行這些方案。
2. 缺乏創(chuàng)新
有時候,我會固步自封,缺乏創(chuàng)新性。在組織活動的時候,我往往只按照慣例來完成。為了改變這種狀況,我必須拓展思路,更多借鑒其他社團和學術團隊的經(jīng)驗和思考方法,結(jié)合自身的特點和需求,開拓進展的思路,多樣化方式,形成激勵活力的學生會,增加學生會的活力和創(chuàng)造力。
3. 信息流失控制不夠
在信息管理和流轉(zhuǎn)方面,我與團隊之間的溝通也并不十分順暢和透明。我應該建立和規(guī)范團隊之間的知識管理和溝通流程,確保每件事情都被全面、及時、準確地傳達給每個人,從而推動整個團隊的協(xié)同合作。當收到來自各個隊員的反饋建議時,我也應該及時處理,并改正自己的錯誤。我必須深入學習團隊管理和考量學生會的功能大系統(tǒng),加強溝通交流,創(chuàng)造團隊共同價值,形成多樣化的視角分析能力。
在我的自我評價中,我特別強調(diào)了我的長處和短處。在我的領導工作中,我總結(jié)了自己的優(yōu)勢和可改進的領域,不斷嘗試以目前的實踐提高自己的影響力和領導能力,并開展團隊合作和創(chuàng)新。雖然在某些方面,我可能還有所不足,但我相信,在自我評估的基礎上,我將不斷挑戰(zhàn)自己,不斷向前,不斷發(fā)展和進步,成為更出色的學生會主席。
入學生會自我評價(篇10)
自我鑒定
我是一名來自XX學院的學生,目前在學生會任職。在學術方面,我始終保持對知識的熱愛與追求,不僅在專業(yè)課程上取得了優(yōu)異的成績,還在多個學科領域有所涉獵和研究。
在工作中,我擔任學生會XX部門的部長,負責組織并參與了多項校園活動。例如,在去年的“校園文化節(jié)”中,我主導了活動的策劃與執(zhí)行,從場地布置到節(jié)目安排,每一個環(huán)節(jié)都經(jīng)過了深思熟慮和精心準備。這不僅鍛煉了我的組織協(xié)調(diào)能力,也提高了我的團隊協(xié)作精神。
思想上,我始終堅持與時俱進,關注社會熱點問題,并積極參與各類思想交流活動。同時,我注重培養(yǎng)自己的批判性思維,對任何事物都有自己的獨特見解。
作為一名學生干部,我認為最重要的是發(fā)揮好橋梁和紐帶的作用。在日常工作中,我努力做到關心同學、深入同學,了解他們的需求和困難,并及時反饋給學校相關部門。同時,我也積極為同學們爭取權(quán)益,如圖書館資源的擴充、運動設施的改善等。
在學習和工作的雙重壓力下,我學會了合理安排時間,既保證了學業(yè)的順利完成,又保證了工作的有效推進。這得益于我長期養(yǎng)成的良好學習習慣和時間管理能力。
未來,我希望能夠在學生會這個平臺上發(fā)揮更大的作用,為同學們創(chuàng)造更多的價值。同時,我也希望能夠繼續(xù)深造,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和能力。
小編認為,我認為自己是一名優(yōu)秀的學生。在學習上嚴謹認真、成績優(yōu)異;在工作上敢于擔當、勤勉務實;在思想上開放包容、與時俱進。我期待在未來的日子里能夠為學校、為同學們做出更多的貢獻。
入學生會自我評價(篇11)
加入學生會自我評價
作為一名學生,我一直都非常熱衷于參加各種學?;顒?,并積極參與學生會的工作?,F(xiàn)在回顧我參與學生會的經(jīng)歷,我深感收獲了很多,對我的個人成長和未來的發(fā)展都產(chǎn)生了積極影響。
在學生會的工作中,我負責組織和策劃各種活動。我充分利用我的溝通和組織能力,與其他成員密切合作,確保活動的順利進行。我懂得如何與不同性格的人合作,如何處理人際關系,這對我在將來的職業(yè)發(fā)展中非常重要。我學會了如何在有限的時間和資源下,高效地完成任務。活動策劃需要時間管理和團隊協(xié)作,這鍛煉了我的組織能力和團隊合作精神。我也學會了如何承擔責任并接受他人的建議和批評。在活動的過程中,我發(fā)現(xiàn)很多時候無法完美地達到目標,但是我學會了傾聽他人的意見和建議,并將其轉(zhuǎn)化為行動,以不斷改進和提升自我。
參與學生會也給我?guī)砹撕芏喾浅U滟F的機會,這些機會在我個人發(fā)展和未來的職業(yè)規(guī)劃中起到了重要的推動作用。通過學生會的活動,我擴展了我的人脈圈。與各個學院的學生代表合作,我結(jié)識了很多優(yōu)秀的學生領袖和志同道合的同學。這些人與我一起工作,互相學習和進步,讓我更加深入地了解團隊的力量和集體智慧的重要性。學生會的工作經(jīng)歷給了我很多機會與校外機構(gòu)合作。與市政府、企業(yè)和其他組織的合作,讓我擴大了自己的影響力和社會資源,提高了我的溝通能力和談判技巧。這些都是我未來職業(yè)發(fā)展中非常重要的能力。另外,學生會也為我提供了鍛煉領導能力的機會。通過組織和策劃活動,我學會了如何帶領團隊,如何激勵他人并發(fā)揮他們的優(yōu)勢。
通過參與學生會的工作,我的個人成長和發(fā)展得到了極大的提升。我變得更加成熟和自信,學會了獨立思考和解決問題的能力。我也學會了如何平衡學業(yè)和社團活動,合理安排時間。這樣的經(jīng)歷對我未來的職業(yè)發(fā)展和生活規(guī)劃有著積極的影響。
我也意識到還有很多需要改進的地方。我需要更加注重細節(jié)和注意事項。在策劃和組織活動時,我有時候會忽略一些細節(jié),導致一些小問題無法及時解決。這對于活動的順利進行有著一定的影響。我需要進一步提高我的團隊合作能力。與不同性格和背景的成員合作,往往伴隨著很多的挑戰(zhàn)和沖突。我需要學會更好地溝通和協(xié)調(diào),讓團隊更加和諧地運行。我希望在未來的學生會工作中,能更加勇于創(chuàng)新和嘗試。只有不斷地創(chuàng)新,才能在活動中帶來新的亮點和吸引力。
小編認為,通過學生會的工作,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和機會。我學會了如何與人合作,如何高效地完成任務,承擔責任并接受批評。這些經(jīng)歷對我個人成長和未來的職業(yè)規(guī)劃都起到了積極的影響。我也意識到還有很多需要改進的地方。我希望能夠更加注重細節(jié)和團隊合作,并勇于創(chuàng)新和嘗試。我相信通過不斷努力和提升自我,我會成為一個更好的學生會成員,為學校和同學們做出更大的貢獻。
入學生會自我評價(篇12)
珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
思想方面,我積極上進,勇于創(chuàng)新,不斷地加強自身素養(yǎng),做好自己的工作,關心時事,思想要求上進,團結(jié)同學,能熱心為同學服務。并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn)。
學習方面,我端正了學習態(tài)度,大學仍需努力認真的學習。上課認真聽講,并做好老師課上做的筆記,課后就好好復習。由于我的努力,大學四年我從未掛過科,并連續(xù)四年每年都可以拿獎學金,同時被評為優(yōu)秀學生干部,優(yōu)秀團員,三好學生的稱號;參加全國英語競賽拿到一等獎,全國數(shù)模競賽省一等獎等。學習之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。所以多次當過促銷員和其他社會實踐,為的就是不斷提高自己的能力。
工作上,在大學期間我還擔任過團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。能在較短時間內(nèi)適應高壓力的工作。強烈的事業(yè)心和責任感使我能夠面隊任何困難和挑戰(zhàn)。
生活上,我非常感謝學校能夠提供給我助學貸款,緩解了我的經(jīng)濟壓力。我利用課余時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛煉了我的社會交往能力。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財?shù)娜恕?/p>
我期望能在廣闊的天地里展現(xiàn)自己的才能,希望能借助這個機會,找一個能展現(xiàn)自己實力的舞臺。我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
入學生會自我評價(篇13)
納新工作是參照招考的標準,具體工作分為四個步驟,第一:由學院團委指導,學生會主席團根據(jù)以往經(jīng)驗制定納新方案,交由部長例會討論得出,可謂是集思廣益。第二:宣傳部分別進行版塊宣傳,向新同學介紹學生會的各個部門,使得新生對各部門有了一個總體直觀的印象。第三:同學們交申請書,根據(jù)申請參加統(tǒng)一組織的各部門面試。第四:根據(jù)面試成績,錄取信息由宣傳部分別通過版塊進行通報。需要特別指出的是,此次納新工作在操作上均是由我校學生獨立完成的。
為了使新生更多地了解我系學生會,積極參與其中,學生會加大了宣傳力度,擺放了貼有學生會部門簡介的宣傳板等宣傳設施。學生會主席及各部部長利用課余時間在校園咨詢臺積極開展宣傳納新工作。本次納新工作受到新生們的積極響應,前來咨詢、報名的同學絡繹不絕,報名現(xiàn)場異?;鸨?。
第一輪和第二輪面試均有學生會各部門部長在主席團的帶領下進行的.,各部門部長根據(jù)自己的部門特點自擬選拔考試方式。同學們各抒己見,充分展現(xiàn)自我,并時而緊張、時而靈活的認真回答了各部長的提問。第三輪面試評委由系領導、老師、學生會主席擔任。他們嚴肅、認真、全面地考核了每一位晉級的同學,并堅持公正、公開、公平的原則,精心地選拔出了優(yōu)秀的學生組成了新一屆系學生會成員。
初中生自我評價
我們經(jīng)常需要做自我鑒定,這基本上就是對自己進行評價和分析的總結(jié)。自我評價的文章要簡潔明了,緊扣主題,讓人一目了然。我們推薦一些關于“初中生自我評價”的最新經(jīng)典文章,希望您能將本網(wǎng)頁的URL地址收藏起來。
初中生自我評價(篇1)
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
初中三年我學到了很多知識,思想比以前有了很的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我熱愛集體,愛勞動,尊敬師長,團結(jié)同學,對人有禮貌。生活儉樸,不浪費,不可攀比,不追求享樂。在學習上,我一步一個腳印,不懂就問,刻苦學習,勤于思考,本期學習有很的進步。
初中生自我評價(篇2)
過去的半年,是個值得珍惜的半年。我從知識海洋中又汲取了更多的知識,失敗著、痛苦著,但我始終在前進著。
期末考試終于都結(jié)束了,但還是讓我喜憂參半,因為我總是犯一些老 毛病,就是對許多題都拿不準,總是猶豫不決,總是考試過后才后悔,其實這還都是我對知識掌握不牢固的原因,這個從初中就有的壞毛病,我想我也應該改一改了!
總結(jié)一下這個學期的各方面情況,大概可以歸納以下幾個要點。
1、在學習上,我懂得的知識更多了,學的東西也更深奧了!每節(jié)課的45分鐘,我由初中的只聽多半節(jié)課,到現(xiàn)在幾乎能夠?qū)P牡寐犎耍郧安涣晳T,經(jīng)常坐不住,弄到每節(jié)課的最后幾分鐘都不自覺地分神,浪費了不少時間。經(jīng)過這個學期的適應,這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度,保證每堂課都認真聽好聽足。
2、在生活上,我可以和同學們友好相處,并互幫互愛,尊重師長,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。
3、在體育方面,我是一個活潑好動的人,平時上操時我做得比較認真,體育課上,我也積極參加鍛煉!
總而言之,這一年來。在老師和同學們關心、幫助下,通過自身不斷努力,各方面均取得一定的進步。在同學之間的互相學習中,體會到了知識就是人的力量源泉,學習要懂得掌握方法,掌握技巧,對于知識要去理解,不要死記硬背!
初中生自我評價(篇3)
時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初中學生已一年了?;厥走@一年的點點滴滴,心中頓生許多感觸。這一年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。
下面我就對這一學年我的表現(xiàn)做一個總結(jié):
在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的孩子,但是通過7天軍訓生活和這一年老師和家長的督促,我已經(jīng)能幫父母做一些力所能及的家務了,比如陪媽媽買菜,提重物,餐后幫忙收拾碗筷等。
在學習上:上中學后,課業(yè)內(nèi)容增加了不少,我在父母老師的督促下可以合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。每次上課的時候我都認真聽講,課后獨立完成作業(yè),考試前努力復習,積極準備。課余時間我能積極閱讀有關書籍,擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識力量無限,學習永無止境,所以我想我會繼續(xù)努力,提升自己。
在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課。我家離學校比較遠,每天我都6點起床,6:20分就出門,保證按時到學校,沒有遲到過一次。我每天上學都能穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。
在思想上,這學期我參加了團校的學習,了解了很多共青團的知識,學習了許多先烈和英雄人物的事跡,我要以團員的標準嚴格要求自己,不斷進步,爭取早日加入團組織。
初中生自我評價(篇4)
一個學期很快就過去了,從剛到校時的懵懵朧朧直到現(xiàn)在的一個合格的初一學生,其中發(fā)生了幾多變化,當中有辛酸亦有歡樂。一星期的軍訓,使我們變得成熟啦!而且也洗脫了身上的幼氣。這次軍訓,讓我認認真真的體會到了初中生活的第一課,我在軍訓期間是恪守本分,每次都是認真訓練,踏踏實實地完成了每一天、每一節(jié)的訓練。當時我就想,無論有多苦多累,我都決不當逃兵。正是這種意識的支撐讓我完成了整個訓練。在軍訓期間雖然很苦,但是我覺得:值!
軍訓期間,我學到了許多也得到了許多,讓我獲益匪淺。這段歷程讓我從一名小學生迅速轉(zhuǎn)化成為一名合格的中學生起了至關重要的作用。我更加懂得了怎樣去和同學相處,知道了自己與別人之間存在有差距,并且知道了這些差距在那里。在以后的生活和學習中,我將盡力去學習,借鑒別人的經(jīng)驗,取長補短和同學互敬互愛,做一名真正合格的中學生。
另外就是要改改我的生活習慣。我剛剛走進這所學校的時候,對這里的學習和生活模式都不是很了解,知道的也不是很多,在這些方面吃了很多虧。在生活上開始自己一個人住校很緊張,但是在老師的同學的幫助和鼓勵下,經(jīng)過一個學期的實際生活使我非常喜歡這所學校。喜歡現(xiàn)在的生活方式。來學校這半年的時間里,早已經(jīng)習慣了初中生活里緊張而又輕松的氣氛。我們的課程的安排還算緊湊,但課余的時間還是有不少。這令我真正的感受到初中生活是如此的豐富,也有時也會感到無聊。但我明白,作為一個初中生,一定要有自己的興趣和愛好。不然,這三年的生活肯定是在空虛中度過的。所以我盡量利用有效的時間培養(yǎng)自己的興趣和愛好,多看些課外書擴大自己的知識面,這樣不僅能讓我學到很多的東西,還可以培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)自己的興趣、愛好,通過這些還可以交很多的好朋友。
現(xiàn)在已經(jīng)熟識的朋友,早已沒有了剛剛?cè)雽W時的拘禁與隔閡。大家都和睦相處,尤其是和我們寢室的幾位同學。有的時候,真的很慶幸我來到了遼寧省實驗中學合作校。同時,我很幸運我來到了我們一二屆三班。正是因為如此,我才有機會遇到他們,遇到這么多的朋友,認識到這么多的好同學,這些都是我來到這兒的非常大的收獲。
初中生自我評價(篇5)
本人在生活上,自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學,共同進步。
在學習上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養(yǎng)成了一種思考的習慣,這是我的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時,本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律,團結(jié)師生,友愛進步,具有良好的責任心。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。
初中生自我評價(篇6)
回望過去,小學的天真活潑、無憂無慮仿佛幻化成了人生的一道風景?;赝^去,運動會上的青春激揚,語文課上的書聲朗朗,演講賽上的熱情奔放,皆凝固成了人生的永恒記憶。
一路風雨一路坡,一路荊棘一路河,一路血水一路汗,一路歡笑一路歌。我收獲的是什么?是快樂的成長,是無悔的青春,是艱辛的執(zhí)著,是幸福的碩果。
作為一名共青團員,我時時謹記團的教導,嚴格遵守團的章程,忠實履行團員義務,嚴于律己,寬以待人。雖然我不是班級最好的,但我立志做最好的自己。生活中,我為人善良熱忱,待人真誠友好,不撒謊,不罵人,不說粗話;工作中,我踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨,雷厲風行;學習上,我不屈不撓,頑強堅韌,積極進取,勝不驕敗不餒。在家里,我孝敬父母,愛護哥哥,自己能做的事自己做,絕不依賴別人。
作為一名學生,當以學為主,兼學別樣。多年來,我遵守《中小學生守則》,遵守《中學生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學生。我為了提高自己的學業(yè)成績,虛心向同學請教,真誠請老師幫助。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補起來。
經(jīng)過我的努力,數(shù)學成績有了很大的進步,地理學科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進。語文本是我熱愛的學科,我課外除閱讀了教育部規(guī)定的必讀書外,還閱讀了《時文選粹》《智慧背囊》《讀者》《青年文摘》《視野(成功版)》《格言》等等圖書。這些書不僅豐富了我的知識,還開闊了我的視野,提升了我的品位。體育不是我的強項,可我通過它來磨煉我的意志,增強我的體質(zhì)。我喜歡踢毽,做仰臥起坐。即使在初三巨大的壓力下,緊張的氛圍中,我也天天堅持,一天不拉。此外,我還愛畫畫,唱歌,做手工。
回望來路,回望過去,我知道我的未來不是夢。
初中生自我評價(篇7)
初中生入團自我鑒定
作為一名即將入團的初中生,我深感自己肩負著重要的責任和使命。這次自我鑒定,不僅是對自己的認知,更是對我即將開始的團隊生活的承諾。我將從自身發(fā)展、團隊協(xié)作、社會責任三個方面進行詳細的剖析,以展示我適合加入團隊的理由。
首先,在自身發(fā)展方面,我具備積極向上、勤奮好學的品質(zhì)。在學習上,我時刻保持對知識的渴望,不斷追求進步。我會沉下心來,努力學習各門學科的知識,通過多種途徑拓展我的學識面。我不僅會參加班級的知識競賽,還會積極參與學校舉辦的各類科技、創(chuàng)新比賽,不斷挑戰(zhàn)自我。在生活規(guī)律和健康方面,我注重飲食衛(wèi)生,每天保持充足的睡眠和適當?shù)倪\動,以提高自身身體素質(zhì)。同時,我還嘗試著發(fā)展自己的特長,如繪畫、樂器等,不僅是為了鍛煉自己的藝術素養(yǎng),還希望能夠通過這些特長為團隊增添色彩。
其次,在團隊協(xié)作方面,我具備良好的人際關系、團隊意識和解決問題的能力。我一直注重與同學們的友好交往,懂得傾聽別人的想法和意見,遇到問題時會主動向他人尋求幫助與指導。在集體活動中,我能夠適應不同的團隊角色,根據(jù)需要主動扮演領導者或協(xié)作伙伴,不斷提升團隊整體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我相信通過團隊協(xié)作,每個人的優(yōu)點都能得到發(fā)揮,每個人的劣勢也能得到改善。此外,面對問題和困難時,我從不推諉責任,而是堅定地尋求解決辦法,帶領他人一同面對,并在團隊中互相鼓勵、互相督促。
最后,在社會責任方面,我有意識地關注社會熱點問題,了解國家政策,并積極參與志愿者服務。我相信只有通過了解和參與社會,才能更好地為社會做貢獻。我經(jīng)常利用自己的假期參與社區(qū)的志愿者活動。我和同學們一起組織了義賣活動,籌集資金幫助貧困地區(qū)的孩子們;我還參加了清潔環(huán)境、植樹造林等社會公益活動,積極傳播環(huán)保文化,呼吁人們珍惜和保護環(huán)境。通過這些活動,我以身作則,培養(yǎng)了自己的責任心和奉獻精神。
綜上所述,作為一名即將入團的初中生,我自信自己具備了加入團隊的優(yōu)秀素質(zhì)。我將通過積極向上的學習態(tài)度,良好的團隊協(xié)作能力和社會責任意識,為團隊的發(fā)展及社會的進步做出積極的貢獻。我深知入團后需要不斷學習和進步,我會認真對待團隊活動,并努力堅守我與團章所倡導的思想和行動。我相信適應團隊生活并發(fā)揮自己的優(yōu)勢,將成為我一生中最有價值和難忘的經(jīng)歷。
初中生自我評價(篇8)
初中三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步,自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳比賽第三名。初二年級時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
初中生自我評價(篇9)
在初一時,我便定下了自己的學習目標。在自己擅長的科目上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己學習不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。在初一這段時間里,我時間雖然不是位于班級前列,但是我還是一直認真努力的學習,我的這種學習態(tài)度經(jīng)常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點,但是我從來沒有放松對自己的學習要求,我也相信通過長久以來的認真學習,我也會將這最后這美中不足彌補過來。我當時給自己定的目標就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢,為自己之后兩年的學習打下一個好的基礎,然后厚積薄發(fā),讓大家看到我正真的實力和水平。
在初二這年是學業(yè)很繁重的一年,因為今年我們有多加了一個科目——物理?,F(xiàn)在我們這兩個學期有要學八門科目,我沒有感到厭煩,相反我還越戰(zhàn)越勇。在這個學年里,我之前的辛苦都得到了回報,我的成績以肉眼可見的速度躋身班級前列,甚至是年級上游,這讓我感到前所未有的滿足,也讓我第一次體會到了因為自己辛苦的付出而收獲成果的喜悅。除了成績,我在學校里還遵守學校紀律、尊愛師長、關愛同學,獲得了校級“三號學生”的榮譽,給我辛苦的學習上帶來了無限很大的激勵。在這學年的下學期里,我在“生地會考”里取得了讓人滿意的成績。
在初三這年里,我們又增加了一個全新的學科——化學。我很喜歡這個學科,這個學科的知識不僅有趣,還對我們有很大的幫助。在初三為了中考的復習中,我的復習方向出現(xiàn)了一些小錯誤,導致模擬考時我的成績創(chuàng)歷史最低,在那段時間里,我的學習狀況也一直很差,但是我后面通過對自己的學習進行分析總結(jié),迅速的調(diào)整了過來,在最后的中考大戰(zhàn),發(fā)揮自己應有的水平。
我相信經(jīng)過我初中三年不斷努力,我一定會讓自己如愿以償?shù)倪M入自己的心儀的高中,讓自已有重新有一個絕佳的起點,為下一個目標努力沖刺。
初中生自我評價(篇10)
初中三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。 我勤學好問,在初中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的`同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。 我具有一定的組織才能,初一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在初二年學校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。初一、初二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在初二下學期學校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。 在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。初一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳初比賽第三名。初二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。
初中生自我評價(篇11)
通過這段時間的學習,我明白了很多道理。我為一個團結(jié)友好的班級集體感到高興和自豪。我很高興有很多學生愿意幫助別人。我愛我的班級集體。
在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。我多次獲得獎勵,是老師的好幫手、同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,能利用課余時間幫助同學共同學習。
我經(jīng)常參加班級和學校組織的各種課內(nèi)外活動。這一次,英語成績在期中考試中有了很大的提高。我仍然會努力學習,努力在期末考試中取得好成績。學習后,走出學校,珍惜每一次鍛煉的機會,讓自己與社會密切接觸,感受生活,品味生活的起起落落。
在學校期間,我一直是學生干部,責任心強,組織能力強,領導能力強,團隊精神好;在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父母做家務,是父母的好孩子,也是鄰居的好榜樣。能認真參與學校和班級組織的各種政治活動和文化娛樂活動;在思想和行動上貼近團支部,加入中國共青團。
初中生自我評價(篇12)
一年的初一生活就要過去了,回首過去,感覺收獲很多,現(xiàn)總結(jié)如下:
一,思想上。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
二、生活上。我性格外向,積極參加學校的的各種活動。初一以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
三、學習上。一年來,我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。但是,通過一年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
司機自我評價(匯編13篇)
優(yōu)秀的人總是會提前做好準備,在平日里的學習中,幼兒園教師時常會提前準備好有用的資料。資料所覆蓋的面比較廣,可以指學習資料。參考資料會讓未來的學習或者工作做得更好!你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?因此,欄目特意整理了司機自我評價(匯編13篇),更多相關內(nèi)容請繼續(xù)關注本網(wǎng)站。
司機自我評價 篇1
試用期認識了很多的同事,并且懂得做為一名企業(yè)的駕駛員,要很好的為領導和同事服務,促進著企業(yè)工作的正常開展,在后勤工作中起著重要作用。
1、有時間觀念,服從領導,隨叫隨到,圓滿地完成任務,確保不因自己而影響單位工作的正常開展。
2、確保行車存車安全。不開快車,不酒后駕車,不私自出車等。下車后上好鎖,鎖好車門,開啟防盜報警等。認真做好安全防范措施,消除安全隱患,時刻提高警惕,杜絕了任何安全事故的發(fā)生。
3、愛護車輛,注意保養(yǎng),定期檢查,及時維修。定期對汽車進行保養(yǎng),保持車身光潔。及時打掃車輛,保持衛(wèi)生。對車輛進行正規(guī)的定期檢查和維修,以確保車輛在行駛中不出現(xiàn)故障,增強安全性。
4、行車前搞清地形路線,少跑冤枉路,行車中做到不急加速,不急剎車,不強行超車。避免不必要的高速行車和在高檔位上的低速駕駛,充分保證了行車的經(jīng)濟性。
腳踏實地,轉(zhuǎn)正后繼續(xù)做好今后的各項工作。更加嚴格要求自己,全心全意完成好每一項工作任務,在確保行車安全、加強節(jié)約、注意防盜的基礎上,進一步做到熱情服務。 第3篇:司機試用期工作總結(jié)
本人從***年11月進入公司上班以來任駕駛員一職,在各位領導的正確領導下,在各位同事的熱情幫助和大力支持下,立足本職工作,努力學習、勤奮工作。在這三個月的工作中能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,在領導需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到,不計報酬從無怨言,較好的完成了領導所交付的一切任務,得到了領導的肯定。
在今后的工作中,我會認真學習業(yè)務知識,不斷提高駕駛技能。在本崗位上,按照單位領導的安排和要求準時安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作。平時做到嚴格遵守各項規(guī)章制度,堅守工作崗位,不遲到,不早退,不誤事,不無故缺勤,隨叫隨到,服從調(diào)度,聽從指揮,自覺維護單位和個人形象。聽從交通***指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保今后安全行車無事故。
為公司利益著想,在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。認真保養(yǎng)車輛,經(jīng)常保持車輛的完好與整潔,認真堅持"三檢"、"一保"制度,努力做到了"三清"、"四不漏"為原則而達到勵行節(jié)約的目的。
使車輛性能保持最佳狀態(tài),隨時聽后安排調(diào)遣。
以上是我的工作總結(jié)和今后的工作態(tài)度,請領導們審查核實。
司機自我評價 篇2
我做為一名汽車駕駛員,努力做到馬達一響,集中思想,車輪一轉(zhuǎn),注意安全,車行萬里路,開好每一步,十分把握七分開,留下三分防意外。
平時總有一種責任感和安全感,在工作中始終保持一個清醒的頭腦,雖然駕駛員的工作很單調(diào),但是它確實能讓人有一種自豪感,這種工作要求有很強的責任心,駕車中來不
得半點馬虎,集中精力,按章操作,十次事故九次快,思想麻痹事故來,因此自己能夠時時把安全二字放心間,愛崗敬業(yè),吃苦耐勞。
回想x年的工作情況,找差距、比貢獻,工作中還存在著這樣或那樣的缺點,如各種學習還不夠好,服務質(zhì)量還不是很高,思想認識還有待進一步提高。再有就是自己平時個性比較強,說話有時不太注意措辭,容易發(fā)脾氣,可能會給同志們帶來了一些情感方面的傷害,敬請大家諒解。
以上是我對x年工作的述職,匯報中如果有不當?shù)牡胤?,敬請各位領導、各位同仁批評指正。
司機自我評價 篇3
本人作為一個學習法律的在校大學生,平常不僅豐富自身的法律知識及提高法律素養(yǎng),還注重提高自身的綜合素質(zhì)特別是邏輯思維能力及溝通組織能力。本人自信奉著:impossible=I'mpossible,世上無難事,只怕有心人,事在人為。將來,本人可能不是最優(yōu)秀的員工,但會努力成為最適合貴公司的員工。
自信樂觀,富有團隊精神,樂于接受挑戰(zhàn),具有良好的學習和和領悟力。
本人性格開朗,樂于與人溝通交流,為人誠懇,勤奮好學,積極向上,在本科階段,曾在學生會任組織部長;與同學一起建立了大學生心語協(xié)會,任副會長,具有較強的組織能力,溝通能力和團隊合作精神。適應能力強,有很強的.責任心和團隊意識,并具有一定的管理能力。在掌握專業(yè)課知識的同時,積極拓寬自己的知識面,了解了有關市場營銷,現(xiàn)代企業(yè)管理,合同法等方面的知識。
英語基礎知識扎實,具備一定的聽、說、讀、寫、及翻譯能力,已通過英語六級考試;計算機已通過VF二級考試??既×似胀ㄔ挾壱业茸C書和食品檢驗工證書。
有一定的策劃組織和協(xié)調(diào)能力,重視團隊合作精神,為人認真有耐心,英語較好,學習能力較強。
有強烈的責任心,積極耐心,勤奮好學,力求上進,個性開朗,待人熱情真誠,能夠很快獨立面對新的工作崗位,愛好廣泛,善于交際,喜歡接受各種挑戰(zhàn)。做事認真,細致,簡潔,性格開朗,樂觀。
司機自我評價 篇4
本人想求職掛車副駕,湖北人,今年32歲,A2本,實際駕齡20xx年,有貨運資格證,泵車操作證。長期在北京跑車,熟悉北京路況。原開過掛車,9米6箱貨,攪拌車,土方車,56米泵車,等大小車型,作文團長短途均可。為人正直,身體健康,無前科,無紋身,勤勞肯干,工作認真,有上進心。
本人非常熟悉北京的交通路況,有五年快消品配送經(jīng)驗,熟知北京各大星級酒店收貨流程。在北京開車有8年的時間,沒有出現(xiàn)過任何交通事故;熟悉北京市內(nèi)及周邊郊區(qū)道路。神州專車司機一年工作經(jīng)驗。為人隨和,工作踏實,認真。自帶6座藍牌金杯車(車牌尾號9),可以拉送貨物,接送人。主要想找一份自帶車的工作。備注:如果有專職司機的工作,開金杯車,小車等車型,如果合適,也可以考慮。
本人20xx年退伍在部隊五年,有三年為領導司機,退伍后一直從事專職司機,現(xiàn)為某報社專職司機,從事專職司機20xx年,帶一輛全新4S店剛提的20xx款GL8(琥珀金),本人踏實穩(wěn)重深受領導好評,對北京路況熟悉,駕駛穩(wěn)健,無不良駕駛習慣,路面應急能力強,希望可以找到長期穩(wěn)定的公司
司機自我評價 篇5
我的個性很開朗,適應大多人交流,老的少的都談得來。時間觀念比較強,做事認真,踏實,主動。因為家鄉(xiāng)地震房屋倒塌,各方面過得都很不開心,所以換一個新的城市來到廣州,想尋求一家真誠的單位來發(fā)揮我的才能和潛力?,F(xiàn)在的我,抱著一顆“壯志雄心”準備在未來的單位‘盡心盡力’,穩(wěn)重地做好每一件事情--尋求交流,學習,和發(fā)展!
一切成就,均始于一個意念,認識了自我,就算是成功了一半.
本人有工作干勁與激情,工作認真,刻苦耐勞,具有創(chuàng)新精神,樂于挑戰(zhàn)各種新事物,面對工作中遇到的困難能逐一克服,與人和善相處,在工作中能認識到集體的主要性及重要性。能團結(jié)工作伙伴,尊重及服從上級的指示。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗的洗禮,已懂得社會的生存方式,讓我學到了可以舒緩本身壓力的能力,面對困難時的從容不迫,解決問題時的老練等,能力并不是用口說出來的,是要在工作中表現(xiàn)出來的,沒有最好只有更好是我人生的座右銘。
司機自我評價 篇6
自我評價是對自身的重新認識,正確的自我評價對自身的發(fā)展有著重要的作用,本文為大家提供自我評價范文,歡迎大家閱讀
我的個性很開朗,適應大多人交流,老的少的都談得來。時間觀念比較強,做事認真,踏實,主動。因為家鄉(xiāng)地震房屋倒塌,各方面過得都很不開心,所以換一個新的城市來到廣州,想尋求一家真誠的單位來發(fā)揮我的才能和潛力?,F(xiàn)在的我,抱著一顆壯志雄心準備在未來的單位盡心盡力,穩(wěn)重地做好每一件事情--尋求交流,學習,和發(fā)展!
一切成就,均始于一個意念,認識了自我,就算是成功了一半.
本人有工作干勁與激-情,工作認真,刻苦耐勞,具有創(chuàng)新精神,樂于挑戰(zhàn)各種新事物,面對工作中遇到的困難能逐一克服,與人和善相處,在工作中能認識到集體的主要性及重要性。能團結(jié)工作伙伴,尊重及服從上級的指示。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗的洗禮,已懂得社會的生存方式,讓我學到了可以舒緩本身壓力的能力,面對困難時的從容不迫,解決問題時的老練等,能力并不是用口說出來的,是要在工作中表現(xiàn)出來的,沒有最好只有更好是我人生的座右銘。
生活方面:性格開朗,幽默大方,具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力,及團隊協(xié)作精神。工作方面:思路清晰、責任心強,能夠統(tǒng)觀全局。良好的敬業(yè)精神,能夠吃苦耐勞,及承受工作壓力。并具有極高的判斷及辦事果斷能力。善于總結(jié)工作經(jīng)驗,對每個項目進行全局的個人總結(jié)。
司機自我評價 篇7
一,三十年來,我一直遵守國家交通法則,以安全行車為根本,敬業(yè)職守,在三十年駕車生涯中,無事故,無罰分,道路行駛過程中,禮讓三先,杜絕在行駛過程中,出現(xiàn)酒后駕車,疲勞行駛,開故障車上路,等有礙于安全行駛的不良習慣,強力遵從國家交通法規(guī)。
二,注意汽車的`保養(yǎng)與維修,定時對汽車硬件進行護理,保證氣車在行駛過程中發(fā)揮良好性能的同時,無故障出現(xiàn),提高自身維修技術,多與車友交流,關注汽車維修與護理方面的書籍。
三,對自身身體定期做健康檢查,做到健康行車,保證駕車行駛中,技術能規(guī)范運用,確保行車安全。
四,節(jié)省能源,在世界能源日趨下降的情況下,節(jié)省成為重中之重,節(jié)油更應該從我們做起,在實際操作中 保持良好駕車習慣 定期保養(yǎng)汽車 更換汽車油路硬件 。
五,潛心學習,自覺錘煉。工作中,我能夠認真學習政治理論和法律知識,使自己的思想觀念緊跟時代的步伐,加深了對黨在現(xiàn)階段的方針政策的正確認識,從思想上,行動上,與黨中央保持一致。嚴格規(guī)范自己的言行,堅持廉潔自律、秉公辦事,堅持黨的原則,時刻以科學的理論、高尚的精神去武裝、引導和塑造自己,堅持黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風。特別是在今年的先進性教育中,對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動領導小組和黨支部安排的各項主題實踐活動能做到主動參與。通過學習和討論,加深了對保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的重要性和必要性的認識,政治信仰更加堅定、自己的政治理論水平得到一定提高。堅持訂閱并認真研讀《汽車之友》等雜志,或閱覽有關網(wǎng)站,熟識汽車的各種性能熟,掌握汽車故障排除技巧,努力提高自己的業(yè)務技能。
司機自我評價 篇8
一、思想政治素質(zhì)注重政治理論學習,關心國家大事,努力提高政治理論修養(yǎng),積極參加我局組織的政治活動,處處嚴格要求自己,思想上、行動上同黨中央保持一致。
二、工作作風具有大局意識和組織觀念,凡事以工作為重,不計個人得失,全心全意為我局服務,嚴格遵守各項工作制度。具有敬業(yè)精神和奉獻精神,工作中吃苦耐勞,積極主動,講求效率。認真遵守廉潔自律的有關規(guī)定,品行端正,廉潔奉公。三、工作實績
克服一切困難,保障我局班車按時接送職工上下班。我局乘坐班車的人員多、路程長、路線復雜,為了保證班車的正常運載,李華同志每天披星戴月,從不因個人原因延誤班車的準點接送,甚至多次帶病上班。
協(xié)助完成了大量事務性工作。保障了我局與有關單位的公文運轉(zhuǎn)及信息聯(lián)絡工作.
司機自我鑒定范文
司機自我評價 篇9
一、政治思想方面
自覺學習x的xx大精神。明確我們x在新世紀、新時期的中心工作和全面建設小康社會的奮斗目標,努力做到在思想上、認識上同x中央保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時,自己還樹立終身學習的觀念,利用業(yè)余時間學習計算機、法律知識,以及進一步學習自己的業(yè)務知識。
二、工作情況
在今年的工作中,認真學習業(yè)務知識。我在本崗位上,按照廠領導的安排和要求準時安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作。作為一名xxx除保證了生產(chǎn)用車外,積極參加各項義務勞動。為降低生產(chǎn)成本,在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗作了積極的工作。在廠領導和科室長的帶領下我同xx班全體成員一起安全的完成了xx-xx年的工作,在這一年里能夠自覺遵守各項交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,在領導和生產(chǎn)需要時不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到,不計報酬從無怨言。每天在工地奮斗工作十幾個小時,圓滿完成了各項任務,得到了領導的肯定。平時、做到嚴格遵守出車制度,按時出車,認真保養(yǎng)車輛,使車輛性能保持狀態(tài),努力鉆研技術、熟練掌握日常保養(yǎng)和駕駛車輛的性能,積極參加安全學習。聽從交通警-察指揮,不酒后開車,文明駕駛、禮讓三先,確保了全年安全行車無事故。
三、存在的問題和打算
盡管經(jīng)過一些努力,我的業(yè)務水平較以往提高了不少,但還需進一步提高。在以后的工作中,我將加強自主管理的意識,勇于開拓創(chuàng)新,加強理論和業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務技術水平。明年我將與xx-x班其他同志一起努力工作,在廠領導和科室長的帶領下使自己的工作達到一個更高的層次。
司機自我評價 篇10
回顧一年來的工作,即有成績也有不足,現(xiàn)對自已一年來的工作總結(jié)。一年來,本人在公司領導的正確領導下,在各位同事的熱情幫助和大力支持下,立足本職工作,努力學習,勤奮工作,誠懇待人,團結(jié)協(xié)作,遵守各項規(guī)章制度和工作紀律,不斷提高服務質(zhì)量和工作效率,較好的完成了全年的各項工作任務。以下是本年度以來個人工作總結(jié)報告:
一、政治思想方面
一年來我積極參加公司里組織的學習,努力做到在思想上、認識上同公司價值觀保持一致、始終保持與時俱進的精神狀態(tài)。同時,自己還樹立終身學習的觀念,利用業(yè)余時間進一步學習自己的業(yè)務知識。平時能夠團結(jié)同志,具有一種良好的敬業(yè)精神和責任感。
二、工作情況
在今年的工作中,安全地完成各項出車任務,努力做好自己的本職工作,在這一年里能夠自覺遵守交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度,能夠在工作中任勞任怨,對車子做到每日的三檢查(出車前、行車中、收車后),做到耐心細致,按期保養(yǎng)車子,不讓車子帶病工作,保證了車子的性能,保持平衡穩(wěn)定的良好狀態(tài),總能在車輛發(fā)生不良時及早發(fā)現(xiàn),并在保修期內(nèi)及時修復,減少損失。平時能夠保持車輛整潔,衛(wèi)生、干凈,讓公司領導和同事都有一種舒適感。
一年來從不酒后開車,做到文明駕駛,禮讓三先,集中思想行駛不閑談,樹立安全第一的思想,精心操作,謹慎駕駛,確保了全年安全行車無事故。
三、存在的問題和打算
盡管經(jīng)過一些努力,我的業(yè)務水平還需進一步提高。在以后的工作中,我將加強自主管理的意識,勇于開拓創(chuàng)新,加強理論和業(yè)務學習,不斷提高業(yè)務技術水平,使自己的工作達到一個更高的層次。
在20xx年的工作中,雖然取得了一定的成績和進步,但出現(xiàn)的問題也不容忽視,如:自身素質(zhì)有待進一步提高,服務意識有待提高等。在今后的工作中,我將會盡力彌補這些缺點,全面提高自身的綜合素質(zhì)、業(yè)務水平、服務質(zhì)量。存在的問題
一年來,本人能愛崗敬業(yè),取得了一些成績,但也存在一些問題和不足,主要表現(xiàn)在:
第一,作為一名司機,服務效率有待進一步提高;
第二,有些工作還不夠過細,有待于加強;
今后會更加努力的。
司機自我評價 篇11
我自從考取了駕駛證到目前已經(jīng)有了5年實地的駕車經(jīng)驗,從取得駕駛證的那一刻起,我就立志做一位優(yōu)秀的駕駛員。
這五年來,我注重學習專業(yè)知識,不斷增強業(yè)務素質(zhì)。始終把素質(zhì)過硬當作合格駕駛員的基本功,經(jīng)常利用業(yè)余時間,學習鉆研行車駕駛、交通法規(guī)、機械原理等方面的知識,拓寬知識層面,提高自身素質(zhì),為安全行車奠定堅實思想基矗遵守交通規(guī)則,確保安全駕駛。為保證行車安全,平時注意車輛保養(yǎng),每天上下班都堅持先檢查車況,看車輛是否有毛病,發(fā)現(xiàn)問題,及時維修,每次都是在確認車輛良好情況下才出車,較好防止了行駛路上出問題,影響領導正常辦事等事件的發(fā)生。同時,行駛途中始終堅持寧停三分,不搶一秒,嚴格遵守交通規(guī)則,服從交-警指揮,較好防止了交通事故出現(xiàn)。勤儉節(jié)約,營造舒適環(huán)境。著眼為單位節(jié)約一分錢,注意學習掌握車輛維修技術,做到小毛病不進
廠,大毛病少進廠,能個人處理的問題盡量自己維修。圍繞降低消耗,講究技術節(jié)約,很少使用踩剎車,同時注意保持車內(nèi)衛(wèi)生,經(jīng)常打掃清洗,為領導創(chuàng)造舒適環(huán)境。工作中不怕苦累,經(jīng)常起早貪黑,加班加點,但從無怨言,能保證單位及領導用車及時、安全、方便。
5年來過去了,我?guī)缀跞招?00公里,一直保持著安全行車無事故,不得得到了領導的賞識,得到了同事的贊揚,也得到了乘客的信賴。
司機自我評價 篇12
A2駕照。本人已有20多年的駕駛經(jīng)歷并且擔當多年專職司機和行政司機的工作,主要工作是接送領導、及高管日常用車任務。駕駛過多種車型,手擋自動擋均能嫻熟駕駛。長期的駕駛經(jīng)歷,使自己擁有了豐富的安全駕駛經(jīng)驗。
工作能力方面:認真執(zhí)行領導下達的每項用車任務,并在行車安全的前提下為乘車人員爭取時間,選擇最佳路徑為公司節(jié)省每一滴油。
本人曾經(jīng)做過汽車修理方面的工作所以能夠隨時注意行駛過程中車輛狀態(tài)變化并及時應對。愛護所用車輛,勤清潔重保養(yǎng),在平時行車過程中做到不涉較深的積水露面,不上路牙,緩過坎,慢下坡。
理待乘賓、并有義務為隨乘人員看管財物,主動為乘車人員開關車門,嚴守公司秘密,隨時調(diào)整自己的工作態(tài)度,適時為乘車人員做好行車服務。對工作積極向上的態(tài)度。
性格方面:本人誠實正直平時話少,永遠是做的比說的多。踏踏實實工作、老老實實做人。
司機自我評價 篇13
有10年的工作經(jīng)驗,駕駛技術熟練,對車的保養(yǎng)及一般維護熟識,愛惜車輛;具有高度的敬業(yè)精神與團隊精神,能吃苦耐勞,踏實肯干,與同事相處融洽,服從命令,尊重領導;我于1月已申請到《再就業(yè)優(yōu)惠證》本人性格開朗、謙虛、自律、自信。
本人有工作干勁與激-情,工作認真,刻苦耐勞,具有創(chuàng)新精神,樂于挑戰(zhàn)各種新事物,面對工作中遇到的困難能逐一克服,與人和善相處,在工作中能認識到集體的主要性及重要性。能團結(jié)工作伙伴,尊重及服從上級的指示。經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗的洗禮,已懂得社會的生存方式,讓我學到了可以舒緩本身壓力的能力。
我的個性很開朗,適應大多人交流,老的少的都談得來。時間觀念比較強,做事認真,踏實,主動。因為家鄉(xiāng)地震房屋倒塌,各方面過得都很不開心,所以換一個新的城市來到廣州,想尋求一家真誠的單位來發(fā)揮我的才能和潛力?,F(xiàn)在的我,抱著一顆“壯志雄心”準備在未來的單位‘盡心盡力’,穩(wěn)重地做好每一件事情--尋求交流,學習,和發(fā)展!
一切成就,均始于一個意念,認識了自我,就算是成功了一半.
初中生自我評價(匯總12篇)
居安思危,思則有備,有備無患。在幼兒園教師的平時工作生活中,會經(jīng)常需要提前準備參考資料。資料是時代的記錄,它是產(chǎn)生于人類實踐活動。資料可以幫助我們更高效地完成各項工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了初中生自我評價(匯總12篇),歡迎你閱讀與收藏。
初中生自我評價【篇1】
本人在生活上,自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學良好的溝通并團結(jié)同學,共同進步。
在學習上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養(yǎng)成了一種思考的習慣,這是我的收獲。我的學習成績也能夠扶搖直上。同時,本人能夠遵守學校的各種校規(guī)紀律,團結(jié)師生,友愛進步,具有良好的責任心。
天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中獲市一等獎、省二等獎。
初中生自我評價【篇2】
一學期的時間很快就過去了,每過一段時間,老師都會安排我們做一次自我總結(jié)和分析,現(xiàn)在,我就目前自己的學期情況來徐哦一個自我鑒定。
現(xiàn)在的我已經(jīng)步入了初二的`學習生活,相較于初一,我更懂事的一些,今天老師在班會講講了很多很多,就在昨天,月考的成績都出來了,大家也都知道自己在本次月考中處于什么樣的水平,由于我們班整體平均分掉的厲害,所以班主任非常的生氣,昨天班主任在進行講話的時候,我在臺下大氣都不敢出,老師所說的話刀刀見血,抽象我們的心坎里。取得這樣的月考成績,的確是太對不起老師了,原本我們班級平均分的水平,是排名年紀第二的,但現(xiàn)如今,我們班卻退步了六個名次,實在是太令人驚訝了,倘若班主任不說,我們還不會知道,本次我們班整整跌落了六個名次,這也證明了本次的月考當中,我們班絕大部分的同學考試都沒有發(fā)揮好,退步了,這肯定不是老師的愿意你,而是我怕們自己的原因。我仔細的反思了一下自己這學期以來的學習態(tài)度,和去年學習態(tài)度的對比,才恍然發(fā)覺自己這學期的表現(xiàn)是有多么的差勁!每天早上早讀的時候不認真,喜歡看著窗戶外面的風景發(fā)呆,一早讀的時間下來,我吸收的知識比同學們就少了很多,而且早讀大部分時間是用來給我們背書記單詞,記知識點的,別的同學都在認認真真早讀,我卻在開小差,長此以往,差距也就拉開了。
還有一點,就是每天晚上老師布置的預習任務我也沒有認真完成,沒有把預習功課當一回事,想著反正老師上課的時候遲早要講的,所以就沒有再對將要學習的知識進行預習,事實上,預習功課到底有沒有用我自己心知肚明,就是因為自己變懶了,所以才不想做,沒有預習功課的我,在上課的時候都會有些吃力,稍微不注意,就會跟不上老師的節(jié)奏,回想去年的自己,每天都認真完成老師布置的預習任務,上課的時候能夠輕松跟上老師的腳步,并且充分理解知識,提前預習能夠更好地讓我們找出自己不會的知識點,等到了課堂上老師在即興講解的時候,自己便會有茅塞頓開的領悟,反之不預習,就會跟不上老師的進度,并且對于知識點的理解也沒有那么透徹。
最重要的是,我沒有及時的對課后學習的知識點進行溫習,臨考前的幾天也沒有認真復習,所以這次月考取得這樣的成績也是情理之中,沒有認真努力,就像取得好成績,那自然是不可能的。經(jīng)過反思,我已經(jīng)認識到自己的錯誤,我會立刻改正自己的惡習和缺點,努力學習。
初中生自我評價【篇3】
在家,我是一個聽話,孝敬父母。能幫父母做一些力所能及家務的好孩子。在校我是一個遵守校園制度的好學生,不遲到,不早退。今天的事情今天做是我人生的信條。我是一個刻苦學習的好學生,學習成為了我現(xiàn)在的頭等大事。我是一個開朗,大方的學生。與同學交往時總是能給同學們帶來歡笑,并能幫助同學們解決一些困難。我積極參加學校組織的各項活動,并充分發(fā)揚了不怕苦,不怕累的精神。在校外,我總是能幫做到尊老愛幼,并幫他們解決困難。遇到老師時,我能主動地向老師問好。我希望在新的一年里,我能繼續(xù)努力。
初中生自我評價【篇4】
我是一名中學生,平時的一言一行我都能按照《中學生日常行為規(guī)范》的要求去做,對學校的規(guī)章制度能夠嚴格遵守,課余時間外出,能夠遵守公共秩序及交通法規(guī),對公共設施能夠愛護,外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里,經(jīng)常幫助家長做家務,比如洗碗筷,擦地,修理一些簡單毛病的電器,父母工作忙,不在家時,可以做一些簡單的飯菜,幫助表弟表妹學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>
初中生自我評價【篇5】
本人熱愛祖國,愛護公物,尊敬師長,舉止文雅,言語文明,團結(jié)同學,善與人溝通。與同學能夠和睦相處。我有很強的集體榮譽感,不遲到,不早退,能夠盡力為班級集體增光,并主動承擔一些班級上的事物。在學習上,我端正學習態(tài)度。自強進取,努力學習好各學科功課,掌握好科學的學習方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上雖然經(jīng)過鍛煉,但還不夠優(yōu)異,所以還是要加把勁才行,在家里我會幫助家里人做回家務,勤勞節(jié)儉。
初中三年我學到了答許多知識,思想比以前有了很大的.進步,希望以后能做一個有抱負,有理想,有理想的人。
學習之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機會,與不同的人相處,讓自己近距離接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
初中生自我評價【篇6】
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學習和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。回顧起這三年的學習生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸。在這三年的學習中,我也從一個小學生,一個不懂事的孩子變成了一個懵懂的少年,明白了什么是人生,什么是生命,什么是友情。在這三年中,不管是在學習上還是在生活上,我都學到了不少知識。
在學習上,我學到了以前很多不懂的知識,這得感激教師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。我努力讓自我做到在學習上一絲不茍,對教師布置的學習任務能竭盡全力的保質(zhì)保量完成。三年中,我從未遲到一次,未早退一次,不無故缺席。團結(jié)同學,
遵守國家法律法規(guī),是教師的好幫手。不斷的嚴格要求自我,能做到在學習上不懂的虛心向教師同學請教,認真鉆研深難題,對知識的渴求,我養(yǎng)成了自學更深的知識的好習慣,并且會學、善學。自我的文化知識水平有了明顯的提高。
在生活方面,我嚴格要求自我,以《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來約束自我的言行。愛護公物,積極參加學校組織的課內(nèi)外活動,對需要幫忙的人獻出自我的一份愛心。在家里,孝敬父母,自我的事情自我完成,并幫忙父母做一些自我力所能及的事,替父母減少了一些負擔,為此,父母總是很高興。做為這個社會的一分子,我不忘公民應盡的義務和職責,遵守公共秩序,愛護公共衛(wèi)生,對社會上是是非非的事能做出正確的確定,并能在保證自我人身安全的情景下,對一些不良行為加以制止。這樣,不僅僅養(yǎng)成了良好的社會行為習慣,自身素質(zhì)也得到了提高,文化知識也得到了充實。
由于我良好的表現(xiàn)和對中國共產(chǎn)黨、中國共產(chǎn)主義青年團的絕對忠誠,20xx年x月學校團委討論并經(jīng)過了我申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的請求。做為一名團員,我以優(yōu)秀團員為榜樣,利用課余時間系統(tǒng)地學習了《中國共產(chǎn)主義青年團章程》一書,努力學習黨的各項方針政策,維護團結(jié),積極要求提高,自覺參加團組織的生活和活動,積極完成團組織交給的任務。熱愛團體,獲得了學校20xx年度“熱愛團體章”,熱心幫忙同學提高,深受同學喜歡和教師信賴,經(jīng)民主選舉,當選為我班團支部副書記。
在課余時間,我積極參加社會實踐活動,參加各級各項競賽,20xx年x月我獲得了第二屆“泰山杯”全國中學生文藝作品大獎賽優(yōu)秀獎,20xx年x月我獲得了第二屆“創(chuàng)新杯”全國青少年獲獎作品評選賽一等獎,20xx年x月我獲得了第三屆“紅塔杯”全國中學生文藝作品大獎賽三等獎,等等。由于我在這些方面的努力,我的社會實踐本事、學以致用的本事、創(chuàng)新本事以及競爭本事都有了明顯的提高。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自我的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自我在各方面的優(yōu)點,改正自我的不足之處,努力充實和完善自我,使自我向一名優(yōu)異的中學生不斷邁進,為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻出自我的力量!
初中生自我評價【篇7】
我是班級的數(shù)學科代表,自打擔任這個職務,我不僅能促進自己的進步,而且組織數(shù)學興趣小組,拉扶數(shù)學成績不好的同學,取得一定效果。思想上,我認為積極努力才是人生的態(tài)度。
與同學相處中,我樂觀開朗,與人交流靈活。在今后的日子里,我將更加努力,成長為一個優(yōu)秀的青年。
高中三年,我積極參加校園活動,曾參加運動會并獲第二名好成績?yōu)榘嗉墵幑?;學習上,我刻苦耐勞,積極探索,不懂就問,贏得老師喜愛。生活中,我清簡自持,幫助媽媽洗衣服,做自己力所能及的事。
初中生自我評價【篇8】
在德育方面,我自覺遵守社會學校的規(guī)章制度,嚴厲要求自己。通過學習政治課,我懂得了真善美,學會了做人的道理:尊敬師長,團結(jié)同學,熱愛集體。有時,我還參與學校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動,例如:學校舉辦的藝術節(jié)和征文比賽、級組安排的學校宣傳欄布置、班里的黑板報等等;在思想上和行動上,我向團支部靠攏,并加入了中國共青團。
在智育方面。在學習過程中,我稍有不足,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。我愛好文學,經(jīng)常閱讀余秋雨,朱自清等名家作品,有時還參與各種各樣的征文比賽或參與朗誦比賽,努力拓寬自己的知識面,培育自己其他方面的能力。在三年的學習中,我擔任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。思想和能力比以前有了很大的提升,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人。
在體、美方面,我積極參與體育鍛煉,體育課或其他測驗,我都認真對待,全力以赴,不斷提升自己的身體健康水平,鍛煉自己的堅強意志,進一步培育和提升自己的審美能力;我愛好廣泛,特長是彈揚琴和文學,在課余時間,我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球,在樂趣中提升自己的身體素質(zhì)。
另外,在家里,我尊敬長輩,經(jīng)常幫家里人做家務活。
但是,通過三年的學習,我也發(fā)覺了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)覺自己的不足后,我會盡力完善自我,培育吃苦精神,從而保證日后的學習成績能提升。
初中生自我評價【篇9】
本人作為一名初中生,我明辨是非,關心國家大事,在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。由于各方面表現(xiàn)突出,初中三年均被評為校三好生,并于初二年被評為市級三好生。
學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科一、二名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。榮獲省第xx屆中學生生物競賽xx賽區(qū)三等獎,在初三年全國初中數(shù)xx賽中獲xx省三等獎,全國優(yōu)勝獎。
在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。
經(jīng)過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在中考中發(fā)揮自己的水平,向祖國匯報。
初中生自我評價【篇10】
在初一時,我便定下了自己的學習目標。在自己擅長的科目上發(fā)揮自己的優(yōu)勢,在自己學習不怎么擅長的科目上盡量彌補自己的不足。在初一這段時間里,我時間雖然不是位于班級前列,但是我還是一直認真努力的學習,我的這種學習態(tài)度經(jīng)常被老師們所表揚。雖然我在成績上面可能會差那么一點,但是我從來沒有放松對自己的學習要求,我也相信通過長久以來的認真學習,我也會將這最后這美中不足彌補過來。我當時給自己定的目標就是現(xiàn)在高一這一年積累姿勢,為自己之后兩年的學習打下一個好的基礎,然后厚積薄發(fā),讓大家看到我正真的實力和水平。
在初二這年是學業(yè)很繁重的一年,因為今年我們有多加了一個科目——物理。現(xiàn)在我們這兩個學期有要學八門科目,我沒有感到厭煩,相反我還越戰(zhàn)越勇。在這個學年里,我之前的辛苦都得到了回報,我的成績以肉眼可見的速度躋身班級前列,甚至是年級上游,這讓我感到前所未有的滿足,也讓我第一次體會到了因為自己辛苦的付出而收獲成果的喜悅。除了成績,我在學校里還遵守學校紀律、尊愛師長、關愛同學,獲得了校級“三號學生”的榮譽,給我辛苦的學習上帶來了無限很大的激勵。在這學年的下學期里,我在“生地會考”里取得了讓人滿意的成績。
在初三這年里,我們又增加了一個全新的學科——化學。我很喜歡這個學科,這個學科的知識不僅有趣,還對我們有很大的幫助。在初三為了中考的復習中,我的復習方向出現(xiàn)了一些小錯誤,導致模擬考時我的成績創(chuàng)歷史最低,在那段時間里,我的學習狀況也一直很差,但是我后面通過對自己的學習進行分析總結(jié),迅速的調(diào)整了過來,在最后的中考大戰(zhàn),發(fā)揮自己應有的水平。
我相信經(jīng)過我初中三年不斷努力,我一定會讓自己如愿以償?shù)倪M入自己的心儀的高中,讓自已有重新有一個絕佳的起點,為下一個目標努力沖刺。
初中生自我評價【篇11】
一個學期快過去了。和過去相比,我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。
在過去,沒有物理課程。這學期,我們第一次接觸到這門新奇的課程。當然,我們覺得它很新鮮,但最近,物理學交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點,我們的恐懼多了三分。然而,即便如此,我也應該在期末考試中全力以赴突破95分!
一個學期,我也為班里做了很多事情。雖然都是小事,比如倒垃圾,當值班班長,但我覺得只要小事做好就行。
還有很多優(yōu)點,比如:現(xiàn)在晚自習的最后一點我也會好好利用,這是前所未有的。
英語聽寫不像以前那樣,經(jīng)常沉默,但現(xiàn)在不同了,不僅次數(shù)少了,而且全對也多了。
而且,我這學期的得星數(shù)增加了,突破了得星冠亞軍零的記錄,有了亞軍,一定要再接再厲,爭取冠軍!
接下來,讓我們談談我的缺點。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點,但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天,我不得不一個接一個地報名。首先,玩心太重了。最近,它有點克制,但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。
必須糾正這些缺點!
自我評價到此為止,還是一句話,繼續(xù)努力!
初中生自我評價【篇12】
1.我尊敬老師。
在生活上獨立自主,合理安排時間。
在學習上,明確學習目的、端正學習態(tài)度。
在學習過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間,有惜時的良好的學習習慣和成績。
我學習勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
另外,學習之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
2.我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學,與同學相處融洽;學習上刻苦努力,思維活躍。
是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學生。
平時能夠尊敬師長,團結(jié)同學,基本上能遵守校紀校規(guī)。
本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。
以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。
3.我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。
平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。
我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自我發(fā)展的機會。
在今后的學習生活中,我還要學會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!
4.雛鷹的生長是翅羽的豐滿,樹木的成長是年輪的增加,少年的生長是身體與智慧的拔節(jié)!在過去的三年里,我從幼稚的孩童成長為有理想有遠見的青年,去除了浮躁和頑皮,懂得珍惜時間和青春,懂得體諒家長和老師的苦心,懂得人生需要拼搏才精彩!人生的.路還很漫長,我還需要更加踏實更加穩(wěn)重,這樣才會走得更遠未來才會更美好!
5.我能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關心同學。
本人能積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,性格開朗、熱愛生活。
我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求,但我也有憂傷和彷徨,我也會迷惘和失望。
在今后的人生路上,我會多一些堅忍和自信,向著自己的目標勇往直前!勝利屬于自強不息者!在學習過程中,我稍有不足,吃苦精神不夠,但也努力學好各門功課,掌握科學的學習方法,合理安排時間。
6.我思維敏捷,接受能力較強,課堂上總是很快掌握新知;我熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。
我酷愛籃球運動,充滿了活力。
但我不善于珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關系。
學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。
今后的學習中,我會端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目標,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。
唯有如此,方可到達理想的彼岸!
7.聰明伶俐用在我身上一點也不夸張,清純活潑是我可愛的內(nèi)在因素。
我熱愛學習,尊敬師長,勞動積極,面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。
戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕對一切新事物充滿了好奇,強烈的求知欲為我打開了廣闊的知識世界,在浩瀚的知識海洋里,我相信我會用理想為舵辛勤做槳,劃向成功的彼岸!
8.我穩(wěn)重大方,為人坦誠;班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術,是同學和老師信任的班長;我尊敬老師關心同學,熱愛班級,科代表工作認真負責,學習上一絲不茍。
我熱愛學習,勤于思考,學習主動積極,一直處以優(yōu)秀。
在困難面前我也曾迷惘徘徊,甚至喪失了信心和方向,但我知道我沒有屈服,我有一顆頑強上進的心,不會輕易放棄。
在我的努力下,我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。
在今后的學習中,我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神,一定會取得更大的成功。