感悟作文

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?寫下感言可以記錄下自己的成長歷程，?寫下感言可以記錄下自己的成長歷程，所以一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？下面是小編為您整理的“感悟作文”，請掌握本文所述的要點！

感悟作文【篇1】

我們每人一出生便會有一顆跳動的心靈。在我們成長的歲月里心靈得到了磨練，得到了成長，從而感受也越來越豐富。

小時候思想很單純，所以當(dāng)?shù)玫教枪麜r，得到老師稱贊時，得到父母關(guān)愛時。我們感受到的是純純的快樂。就象在吃棉花糖一樣：軟軟的`甜甜的。咬一口幸福的味道便在口中蔓延開來。這些單純的感受滋潤著我們每一天，給童年鋪上一層夢幻的色彩。

長大后感受變得越來越多。當(dāng)獨(dú)自一人時我們會感到孤獨(dú)寂寞，從而變得感傷，就像遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子的鄉(xiāng)愁般揮之不去，長久縈繞在心。當(dāng)我們失敗時會感到不甘心，從而激勵自己不斷前進(jìn)，不斷拼搏。

每一次直觸心靈的感受都會讓我們感動，讓我們成長。所以我們才會主動去接觸各種各樣的事物和人，讓自己得到歷煉和成長。

感悟作文【篇2】

書籍是人類進(jìn)步的階梯。書像一位我的知心朋友，我難過時，它逗我開心。我生氣時，它來安慰我。

今年暑假，我讀了許多紅色經(jīng)典的書。比如《長征》、《王小二》、《兩個小八路》……可令我印象深刻的是《劉胡蘭》這本紅色故事書。劉胡蘭，她是著名的革命先烈、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。14歲被吸收為中共預(yù)備黨員，15歲英勇就義，毛澤東主席知道后非常傷心，專門為劉胡蘭題字“生的偉大，死的光榮。”她是唯一一位三大領(lǐng)導(dǎo)人均其題字的小英雄。

讀完這個故事我太感動了，一個15歲的小女孩竟有不怕死的精神。但我又感到惋惜，15歲，花一樣的年紀(jì)，就這樣被敵人無情的殺害了。

劉胡蘭雖然不在了，但她永遠(yuǎn)活在我們的心中，她寧死不屈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讓我們永遠(yuǎn)記住這位抗日小英雄-劉胡蘭。

感悟作文【篇3】

“移動改變生活！”說的不錯，在前展廳，我們可以看到一段**動畫，反映從飛鴿傳書、驛站傳信、烽火臺到電報**、衛(wèi)星、手機(jī)、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)的信息通信演變過程。當(dāng)畫面中的信鴿在飛翔時，大屏幕將以3d動畫格式顯示其展翅速度，ict終端發(fā)出振動，并會智能化地提示我們不容錯過的重要瞬間。

體現(xiàn)了中國移動的主題：移動改變生活！信息化產(chǎn)品方便了我們的生活。

從以前傳達(dá)一條信息需要用鴿子傳遞、花上很長時間信差才能送到對方行手中帶現(xiàn)在只需打上一個**、發(fā)上一條短信，甚至上網(wǎng)就可以與世界各地的人進(jìn)行**會話、語音聊天！不僅如此，信息的發(fā)展還是我們看到的未來！在影片中，在家就可以上學(xué)；利用納米機(jī)器人進(jìn)行手術(shù)、不用開刀；訪問親戚只需3秒鐘就可以見到家人后展廳有4大“夢想互動體驗舞臺”，游客遇到自己所感興趣的主題如信息通信與健康、智能生活、“五感通信”時，只要將ict終端在主題前刷過，就能在屏幕上看到相關(guān)的未來夢想，從而充分體驗到人機(jī)對話的樂趣。

整個參觀結(jié)束后，每個人個性化的觀展體驗和自己所搜集到的夢想都將自動儲存，通過訪問網(wǎng)上展館，我們可以隨時回味自己的參觀旅程。這些，我有一個夢想：未來的某一天，我要在電影中實現(xiàn)這些夢想！

所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，為了實現(xiàn)這些夢想

2019年10月07日

感悟作文【篇4】

一看這本書的名字就覺得恐怖——《幽靈船上的狗吠》。這本書是一個冒險，一個恐怖故事。有許多問題要問你，有幾個答案可供選擇。

如果選擇了錯誤的答案，整個故事你就看完了，里面的“你”就完了。如果你選擇不同的答案，你會有不同的情節(jié)。所以看這本書時就仿佛自己正是里面角色，給我?guī)頍o窮的快樂。

這本書主要講了p國少年艾倫的父親擔(dān)任船長的“海鰻號”在返航途中在s海域神秘失蹤。后來，人們多次在不同海域發(fā)現(xiàn)失蹤已久的“海鰻號”，但卻很快地在海上消失。艾倫為了找回父親，與“我”私自駕駛游艇去海里探索。

最后，艾倫和“我”揭開了長年以來“海鰻號”出現(xiàn)有再失蹤之謎。

幽靈船上的狗吠？你們相信幽靈船上會有狗吠嗎？我?guī)е鞣N各樣的問題讀這本書。故事中的鬼船（鰻魚）確實有吠聲，而這些吠聲仍然是個謎。

令我毛骨悚然，我似乎已經(jīng)完全陷入了故事情節(jié)。書中還有一張?zhí)诫U地圖，就是書中探險的地方，這樣我就能了解探險的順序。我一邊讀故事，一邊讀地圖，讀得很開心！

我喜歡這本書，我喜歡小主人公艾倫。他5歲時爸爸就與“海鰻號”一起失蹤，直到他現(xiàn)在12歲。他從小和叔叔在一起就學(xué)會了駕駛游艇，并有豐富的航海經(jīng)驗。

于是，在故事中，他勇敢地駕駛游艇出海，開始了尋找父親的旅程。我欽佩艾倫年輕時出海尋找父親的勇氣，他解開了許多謎團(tuán)。他有驚人的智力，善于聽取別人的建議。

看完這本書，我學(xué)會了許多。例如，你應(yīng)該有勇氣做任何事，不要半途而廢。而且要善于聽取別人給你的建議，不要莽撞做事，不然后果不堪設(shè)想。我永遠(yuǎn)不會忘記讀書帶給我的快樂。

感悟作文【篇5】

《紅巖》是一曲悲壯的革命贊歌，是一部不朽的英雄傳奇。這部小說描寫了重慶在解放前夕，共產(chǎn)黨員嚴(yán)酷的地下斗爭，尤其是在集中營里的斗爭，真實記錄了波瀾壯闊的中國革命在即將勝利的最后關(guān)頭，光明與黑暗，忠誠與背叛的斗爭歷史。它是一部優(yōu)秀的革命英雄傳奇，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人和革命志士崇高的理想，堅如磐石的信念和視死如歸的浩然正氣，這就是“紅巖精神”。

其中，我是非常佩服江姐的。她是政治上成熟的中共地下領(lǐng)導(dǎo)人，她穩(wěn)重、精細(xì)、沉著、堅強(qiáng),處處表現(xiàn)出純潔的黨性和對革命事業(yè)的無比忠貞。她第一次出現(xiàn)在成崗家里，就表現(xiàn)出地下工作機(jī)敏、干練的特有風(fēng)度。在去川北的路上，她看到掛在城門上丈夫的頭顱,頓時熱淚盈眶，禁不住要痛哭出聲。但她一想到當(dāng)時的處境和新的戰(zhàn)斗任務(wù)，很快就控制了悲痛的感情，更英勇地投入到新的戰(zhàn)斗。作者細(xì)膩地寫出了作為妻子的江姐所具有的豐富感情，又寫出了她作為一個共產(chǎn)黨員的堅強(qiáng)黨性。被捕后，她經(jīng)受了更大的考驗。

竹簽子釘入手指毫不屈服，深受同志們愛戴，為了不暴露越獄計劃，保護(hù)同志們，江姐毅然走向刑場。就義前，她從容地向同志們告別，莊嚴(yán)地實踐了自己的世界觀和人生觀，江姐這一人物是共產(chǎn)主義戰(zhàn)士真善美、不畏國民黨壓迫的精神的化身。

現(xiàn)在，一想到江姐，我就想到渣滓洞樓四室獻(xiàn)給江姐的詩:

……

你

暴風(fēng)雨中的海燕，

印接著黎明前的黑暗

飛翔吧!戰(zhàn)斗吧!

永遠(yuǎn)朝著東方

永遠(yuǎn)朝著黨!

我敬佩江姐，我是共產(chǎn)黨人的后代!

感悟作文【篇6】

這部電影描述了戒毒醫(yī)生丁亞蘭，毒隊長魯百民這對夫妻，為了挽救崔巧云，李英杰等青少年所經(jīng)受的曲折歷程。并以血淚事實警示人們：要遠(yuǎn)離毒品。

電影中的崔巧云就是一個活生生的例子。當(dāng)她吸上第一口時，以后就不能自拔了。她被細(xì)心的戒毒醫(yī)生丁亞蘭看見了，趕緊把她送進(jìn)醫(yī)院。在醫(yī)院里的她沒了毒品，痛不欲生，想到了自殺。但是，在戒毒醫(yī)生丁亞蘭和護(hù)士的精心照顧下，戒了毒品，走上了正路。后來，戒毒醫(yī)生丁亞蘭為了幫助魯百民，自己做了實驗品，吸了一口海洛因。雖然幫助了魯百民，但也害了自己。她開始了吸毒生涯，當(dāng)中雖然戒過幾次毒，也成功了，但她還是抵擋不住毒品的誘惑，讓毒品結(jié)束了自己的生命。最后，在最后的時刻，她終于覺悟了，寫了封后悔書。

感悟作文【篇7】

桃源居有許多栩栩如生的雕塑 ， 比如 ： “ 葉公好龍 ” 、 “ 鐵棒成針 ” 、 “ 三個和尚 ” 等等 。其中 ， 我最喜歡的就是 “ 三個和尚 ” ， 它給我的感觸最深 。

“ 三個和尚 ” 講了 ： 一個和尚挑水喝 ， 兩個和尚抬水喝 ， 三個和尚沒水喝 。每個人都必須熟悉這個故事。它雖然很簡單，卻蘊(yùn)含著深刻的真理

一個和尚拿了兩桶水喝。 說明 ： 一個人的力量雖然微薄 ， 但卻會為自己想得到的東西去努力 ， 因為沒有依靠 ， 所以不會起惰性心理

兩個和尚提著水喝，提著一桶水。兩個人的力量不如一個人。 但如果反過來說 ， 兩個人做事 ， 多了一個人就多了一份力量 ， 也多了一份信心 。

當(dāng)兩個人一起做事時，他們可以互相鼓勵，使事情變的更好

三個和尚沒有水喝。不僅三個和尚的力量不如兩個和尚，甚至一個和尚也沒有力量。 為什么呢 ？　一個和尚拿了兩桶水喝。

說明 ： 一個人的力量雖然微薄 ， 但卻會為自己想得到的東西去努力 ， 因為沒有依靠 ， 所以不會起惰性心理

兩個和尚提著水喝，提著一桶水。兩個人的力量不如一個人。 但如果反過來說 ， 兩個人做事 ， 多了一個人就多了一份力量 ， 也多了一份信心 。

當(dāng)兩個人一起做事時，他們可以互相鼓勵，使事情變的更好

三個和尚沒有水喝。不僅三個和尚的力量不如兩個和尚，甚至一個和尚也沒有力量。 為什么呢 ？ 原來三個人在一起做同樣一件事情 ， 力量雖然最強(qiáng)大 ， 但是會有依賴的心理 ，相互推卸任務(wù)就會做不好任何一件事情 。

反過來說 ， 三個和尚如果不互相推卸任務(wù) ， 而是并肩挑水， 那和尚們不僅可以把水挑來而且還可以做更多的事情

看，一個雕塑，一個啟示。 如果你們觀察藝術(shù)的同時 ， 也仔細(xì)尋思它的意義 ， 那藝術(shù)就可以變成比書本還要好的知識源泉 ！

2019年08月12日

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一篇優(yōu)秀的感言是怎么樣的呢？當(dāng)我們在一些特定的場合或者特定時刻。感言可以很好的反映了我們的一些心得體會，感言的作用就是幫助我們學(xué)會表達(dá)內(nèi)心真實感受。下面的“感悟親情的作文 ”也許也許是你在尋找的內(nèi)容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

感悟親情的作文 (篇1)

人的一生中，總會有一些貴重的點點滴滴，但跟著季節(jié)的更遞、光陰的流逝，即使是多么刻骨銘心的回憶，在時光的腐蝕下，終究如黃鶴一去不復(fù)返，徐徐地褪去顏色。因此人們用相機(jī)拍下了那一張張扣人心弦的回憶、那一張張?x那的永恒。

依稀記得還小時，媽媽出差好幾個月；少了一個平時會對我噓寒問暖的親人，那種空虛、寂寞感真是一言難盡。就在那時，我發(fā)現(xiàn)了一張幾年前的舊照片，湊近一看，回憶便如漫天巨浪一哄而下，將我卷入了時光的漩渦。那是一張我和爸媽的合照，照片中的我們牢牢地依偎在一齊，臉上堆滿了笑臉。因為那時我們在一個很冷的地方玩，因此渾身上下都裹得密不透風(fēng)。還記得我們在一齊坐雪橇、溜冰梯，好不快樂。整理時、我的內(nèi)心五味雜陳，開心的，是那一幕幕縈繞心頭的完美時光；悲傷的，是不知何時才能再度共享天倫之樂！眼看媽媽回家的日子遙遙無期，我的內(nèi)心更添一筆淡淡的憂傷。于是，我將它放在書桌上，每當(dāng)我想念媽媽時，我就會看看那張照片，重新記起她那和藹的慈顏。

那段時光，我靠著那張照片，回憶起與媽媽共度的完美時光，不論時光如何消逝，舊事仍歷歷在目，勾起那封塵已久的回憶。

一張舊照片，記實了我的打動，它帶給人們的，或許是過往的歡樂、難忘的傷感、莫名的打動。透過照片、舊事歷久彌新、使人們重溫沉淀的回憶。

感悟親情的作文 (篇2)

一、 教學(xué)目標(biāo)：

1、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注家庭，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)真善美，感悟真情。

2、引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實的故事，寫自己內(nèi)心真實的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。

二、過程與方法

1、采用語文與藝術(shù)相結(jié)合的方法，創(chuàng)設(shè)情境，調(diào)動情緒，激發(fā)靈感。

2、學(xué)生聽說讀寫與教師點撥相結(jié)合，表達(dá)生活中的親情美。

三、情感態(tài)度價值觀

引導(dǎo)學(xué)生理解父愛母愛，體會父母的艱辛，學(xué)會感恩、回報。

教學(xué)重難點：

引導(dǎo)學(xué)生說自己身邊真實的故事，寫自己內(nèi)心真實的想法，學(xué)習(xí)有創(chuàng)意地表達(dá)。 教學(xué)準(zhǔn)備

搜集相關(guān)資料，制作多媒體課件。

教學(xué)時間：1課時

教學(xué)過程

課前準(zhǔn)備

多媒體播放歌手劉和剛《父親》，創(chuàng)設(shè)情境

一、導(dǎo)入：親情是人類永恒的話題。只要我們生活在世間，，我們就離不開親情?？梢哉f，世間的每一個人都浸泡在博大無比的親情中，世間的每一個人都在為親情吟唱著一曲曲沁人心脾的歌；世間的每一個人無不渴望天空般高遠(yuǎn)大海般深邃的親情。

二、學(xué)生說說有關(guān)“親情”的詩句。慈母手中線，游子身上衣。誰言寸草心，報得三春暉。烽火連三月，家書抵萬金。

“慈母手中線，游子身上衣?！边@是親情的極致。古往今來，親情曾被多少詩人謳歌，曾被多少常人惦念。親情到底有多高多厚，誰也說不清道不明。當(dāng)今物欲橫流，親情的博大和溫馨又是何等的重要。

三、教師提問，說說什么是親情？學(xué)生發(fā)言

（最好用排比句或比喻句）

師訴；親情，顧名思義就是親人的情義，是親人之間的感情，是關(guān)愛，是父愛，是母愛，是手足之情，血脈之情，是長者對幼者的疼愛。沒有親情的呵護(hù)，人生就多了一份孤獨(dú)和寂寞。今天，就讓我們感受親情，體會真愛。

1.同學(xué)們，我們閱讀一篇關(guān)于親情的'文章，請打開《新閱讀與作文》的第8頁 之前老師布置過預(yù)習(xí)，下面哪位同學(xué)愿意展示自己的風(fēng)采給我們讀一遍

三．學(xué)習(xí)文本的寫作方法、 圍繞父親的兩次笑，研讀課文

概括文章內(nèi)容

問。這篇文章寫了一件什么事？生答

1、 父親創(chuàng)造了怎樣的奇跡？用文中的語言回答，并劃出來。[出示：那把刀無比精確地洞穿了他的心臟，他卻多活了三天，而且不被任何人知覺。]

小結(jié)：按照常理，心臟被洞穿的人，會當(dāng)場斃命，而這位父親卻多活了三天[板書：多活三天]，并且微笑著面對他的女兒，面對人生。

2、 快速瀏覽課文，父親笑了幾次？

3、 理解第一次笑。

（1）[出示：一天早上，父親正在艙里用腰刀削蘋果，船卻突然劇烈地?fù)u晃。父親摔倒時，刀子插在他胸口。他全身都在顫抖，嘴唇瞬間發(fā)青。

6歲的女兒被父親瞬間的變化嚇壞了，尖叫著撲過來想要扶他。他卻微笑著推開女兒的手：“沒事兒，只是摔了一跤?！比缓筝p輕地拾起刀子，很慢很慢地爬起來，不引人注意地用大拇指揩去了刀鋒上的血跡。]

自由讀，從這兩小節(jié)中你讀懂了什么？（根據(jù)學(xué)生反饋進(jìn)行學(xué)習(xí)）

（2）你從父親的笑中體會到了什么？

[板書：愛]

（3）指導(dǎo)朗讀。

5、 理解第二次笑。

（1）[出示：抵達(dá)的前夜，父親來到女兒的身邊，對女兒說：“明天見到媽媽的時候，請告訴媽媽，我愛她?！?女兒不解地問：“可是你明天就要見到她了，你為什么不自己告訴她呢？ 他笑了，俯身，在女兒額上深深刻下一個吻。]

自由讀。給“刻”換詞，為什么這里用“刻”，而不用其他的詞呢？（父親在這刻下的僅僅是個吻嗎？）

2）抵達(dá)前，父親還為女兒做了什么？[出示：以后三天，父親照常每晚為女兒唱搖籃曲，清晨替她系好美麗的蝴蝶結(jié)，帶她去看大海的蔚藍(lán)，仿佛一切如常。而小女兒卻沒有注意到父親每一分鐘都比上一分鐘更衰弱、蒼白，他看向海平線的眼光是那樣憂傷。]

（3）父親做這一切時真的是“照?！薄ⅰ耙磺腥绯！眴幔浚ú皇牵┥稣f理由。

（4、 從這兩次笑中，你看出這是一位怎樣的父親？[板書：] 偉大

四、 深入理解，回歸整體。

感悟親情的作文 (篇3)

親情是什么？親情是寒冬中的一輪暖陽，讓饑寒交迫的人看到生命的夸姣;親情是什么？親情是天上閃閃發(fā)光的北極星，指引迷失自我的人找到歸宿的暖和;親情是什么？親情是一顆仙丹，為疲勞不堪、無力前行的人注入無限的動力。

實在，親情無需如斯復(fù)雜，它可以只是一杯水、一句問候、甚至一次簡短的談話。而我，也恰是從一次談話中感觸感染到了這人間最夸姣的感情——親情！

那是在上次國慶節(jié)放假時發(fā)生的事情。在那之前，我一直對媽媽吃喝玩樂的行為感到非常不解。那天，我正陷溺于網(wǎng)絡(luò)世界中，媽媽忽然走了進(jìn)來，叫我先把電腦關(guān)掉，然后看著她。我照做了。接著，她語重心長地對我說：“我知道你們對我很不解，以為我每天只知道飲酒玩樂，但是，我其實工作之余抽出時間陪朋友玩的啊。而且，我和朋友應(yīng)酬，也不全是為了自己，我是在為你們打好關(guān)系，讓你們?nèi)蘸蟛粫龅诫y題時無人相助。你放心，我絕對不會讓人說你媽媽是個怎樣不好的人，你們放心！”

聽媽媽說完這句話，我們相擁而泣。我心中那冰封的門也瞬息間被親情的暖和融化了，腦海里存放的上千記憶也全都飛馳而出。突然，那張塵封已久的畫面占據(jù)了我的心，這張畫面曾經(jīng)向我講述了一個動人的故事——有一個登山運(yùn)動員，他有80歲的老母親，他以為母親老了，沒有用了，便將她帶來雪山上，想將母親仍在那兒。可是，在登山的途中卻趕上了一只饑餓的雪狼，在這生死關(guān)頭，母親挺身而出，用自己的血肉之軀，換回了兒子的命。

是呀！這就是親情，親人們的愛如涓涓細(xì)流，潤澤津潤著我們干涸的心靈。就像我的媽媽，他寧可自己被曲解，也要為我們的前程做好打算。那么，我們該為他們做些什么呢？我不由得陷入了沉思。

感悟親情的作文 (篇4)

每當(dāng)?shù)搅艘雇恚揖蜁稍诖采?，開著電燈，捧著一本書，津津有味的看起來。這天，我看的是《小抄寫員》。它寫了敘利奧家里很窮，只靠他父親抄寫簽條維持生活。敘利奧為了減輕父親的辛苦，每一天晚上十二點半偷偷的幫父親抄寫簽條。這樣過去了四個月，敘利奧因為過度疲勞影響學(xué)習(xí)而多次被父親責(zé)備。一天，父親發(fā)現(xiàn)了敘利奧幫自我工作，父子倆緊緊的抱在了一齊。

是啊！愛是多么偉大，親情是多么偉大！敘利奧每一天幫父親抄寫，是什么支撐著他？是親情！不，是對父親的愛！不，是對父母的愛！不，是對家庭的愛！再看看我們，不是和敘利奧有天壤之別嗎？父母給了我們愛，我們就一味的吸收著愛，貪婪的享受著愛。但是，我們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？?dāng)父親責(zé)備敘利奧，不理會他時，他多么難受，自我所付出的愛，到了父親身上就成了責(zé)備。但是，他為了愛而忍受了這種痛苦。看，親情的力量多么強(qiáng)大！

最近，我在報紙上，一個小學(xué)生的父母都有病，為了攢錢治好父母的病，他放學(xué)時在路上撿垃圾。想象一下，夏日的一天中午，一個人背著竹簍，頂著烈日撿垃圾，多辛苦。這不正是表現(xiàn)了他對父母的愛嗎？這不正是說明了親情的偉大嗎？

我雖然不能相敘利奧那樣為家庭作出巨大的貢獻(xiàn)，不能像報紙上那個小孩兒一樣支撐家庭，但我能做我力所能及的事，讓父母明白，我是愛她的。前幾個月，媽媽生病了，可家里連飯菜都沒有。媽媽執(zhí)意要去做，我急忙搶在媽媽之前去做飯菜，讓媽媽休息。那天起，我最后明白了我多么愛媽媽，愛家庭。

深夜來了，我關(guān)掉電燈，看著月亮。清幽的月光下，我仿佛看見了敘利奧點著油燈抄簽條的情景……

感悟親情的作文 (篇5)

母愛伴隨我成長，像我成長中的燈塔；朋友伴隨我成長，像我成長中的一條新光大道；老師伴隨我成長，像我成長中的一條新光大道……情絲像軟軟的棉花糖，依附著我的童年。但是在成長中令我打動至深的是親情。

記得我小時候?qū)W鋼琴的情景：八歲就接觸鋼琴，每天訓(xùn)練彈奏！學(xué)鋼琴是十分艱苦的，我起初固然愛好高漲十分喜愛彈鋼琴，但是跟著學(xué)習(xí)程度的增長和難度的加大我經(jīng)常因一些技法上的問題所哭鬧。而媽媽卻每一次都在一旁鼓勵我、教導(dǎo)我技法，使我彈出一首首柔美悅耳的曲子……

但是，人的耐性老是有的，再一次練鋼琴的過程中我連續(xù)碰到了難題，彈出了多個技法錯誤。媽媽也覺得我這一段彈得不怎樣樣，于是稍皺了皺眉頭，頭頂冒出了幾顆豆大的汗珠。媽媽指點起來，可能是由于媽媽得語氣有些過重，我當(dāng)時得情緒也十分煩躁，一股怒氣從心窩沖上頭頂忽然站起來握緊了拳頭對準(zhǔn)鋼琴直砸，又把椅子掀翻，指著媽媽說：“我以后再也不碰鋼琴了！”并且拿了一支筆在一張廢紙上寫道：我的媽媽是世界上最壞的媽媽，我恨你！扔給媽媽之后跑出家門。誰知，媽媽對那張紙條欣然理解，并且拿起了另一張干凈的紙張再上方寫道：我的兒子是世界上最好的兒子，媽媽十分愛你！當(dāng)我看到紙條，我的怒氣整理時消去，霎時，我不禁感到慚愧萬分，我感到了母愛那種強(qiáng)盛包收留氣力，兩顆滾燙的淚珠順著面頰流下……

有人說，親情是一枝鮮花，帶來以無限無盡的芳香；有人說，親情是一把雨傘，為你遮風(fēng)擋雨；也有人說親情是咖啡，先苦后甜，我卻說，親情是成長中的指路明燈，為你照亮成長之路。

此刻，我感到親情的氣力——無私奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)畢生。由于親情，我的成長變得更加出色，我愛我的童年，愛我的成長。

感悟親情的作文 (篇6)

那個大雨傾盆的夜晚，那深夜苦苦尋找我的媽媽，那撕心裂肺的痛哭，使我懂得了愛媽媽，理解媽媽，體諒媽媽，感受親情。那個夜晚我忽如一夜間長大，懂得了親情……

那時的我那樣無知，那樣幼稚。

同媽媽約好，今晚出去和同學(xué)玩，一番討價還價，我終于以三寸不爛之舌說服媽媽—我在九點半準(zhǔn)時到家。勝利的我欣喜地大步邁出家門，淅淅瀝瀝的小雨打在臉上涼沁沁的，卻絲毫不覺涼涼的秋意。只覺陣陣凄凄的莫名傷感隨蝶一般的枯樹葉旋轉(zhuǎn)落下。

雖然窗外寒風(fēng)已陣陣刮起，咄咄逼人，秋雨也不覺中下成了傾盆，但大家仍然聚在一起熱火朝天的說笑，打鬧，抬頭看表，不覺中已過了幾個小時—九點半了。但同學(xué)們的勃勃興致絲毫沒有退去，我陷入了一個進(jìn)退兩難的境地：一邊是在家等候的媽媽，另一邊是難分難舍的同學(xué)，我艱難的抉擇，我要留下來，想：反正這頓揍是挨定了，多等一會又何妨？可就是這一念之差，不知給媽媽帶來了多少焦急和擔(dān)心。媽媽穿著單薄的衣服，打著一把被狂風(fēng)卷的東倒西歪的雨傘是如何在大雨中行走，會是多么的艱難？我從來也沒想過，也從來不敢想。

將近十點，我踏進(jìn)家門，屋里是一片黑暗的死寂，沒有人？媽媽會去哪里？樓道里響起陣陣熟悉的腳步聲，我起身開門，她走了進(jìn)來，濕透的衣服滴滴答答地滴水，蓬亂的頭發(fā)被雨水打成了縷，她一言不發(fā)，但她回頭的那一霎那，我看到了一滴晶瑩的淚珠掉了下來，打到我的心里，冰冷入骨。我慌了，隨即，是撕心裂肺的痛哭，媽媽為我付出那么多，我為什么從來都不懂?？稍谀穷w淚珠打到我心里的時候，我明白了，也懂得了如何去感受。

那夜，我徹夜未眠，輾轉(zhuǎn)反復(fù)，我懂得了太多太多……

親情，是這世界最難懂的東西，可在那一刻我學(xué)會了如何去感受……

感悟親情的作文 (篇7)

當(dāng)你感到無助時，回到家里得到的一聲安慰、一份鼓舞是親情；當(dāng)你在外面飽受風(fēng)吹雨打時，回到家里得到一碗熱騰騰的湯是親情；當(dāng)你在外工作，親人等你歸來是親情；當(dāng)你

童年時代的我和外婆一起生活，她沒有文化，卻懂得什么是人生。每天早晨當(dāng)公雞報曉時，外婆就會起來準(zhǔn)備早飯，看到時間差不多了，她就會到我床邊把我叫醒，她就像是一臺鬧鐘，會準(zhǔn)時提醒我。在飯桌前落座，我會看到充滿暖氣的早餐。我吃早餐時外婆就幫我收拾書包，待我一下飯桌，就會把書包遞給我。在我走出門口之前，她總會幫我弄好身上的衣服，最后摸摸我的小腦袋，笑著對我說：去上學(xué)吧！

每天放學(xué)回到家里，我總是先去完成作業(yè)，雖然飯桌上擺著外婆早已準(zhǔn)備好的飯菜。她不識字，但總愛在我寫作業(yè)的時候左看右看。晚上睡覺前她會為我把床鋪平，最后看我睡下了，再把燈熄掉，自己才去休息。

她給予我的是最完美的服務(wù)。

一天，天氣變得很快，在我出門前，以外婆的生活經(jīng)驗都沒能料到待會兒會下大雨，也就沒讓我?guī)蟼恪７艑W(xué)后，我看著陰沉沉的天，眼前的雨水像是斷了線的大珍珠，我站在教學(xué)樓的屋檐下感到十分恐慌。我等了好久，別的同學(xué)都已經(jīng)被家長帶回去了，只剩下了我一個人，我哭了。不久，我看到從不遠(yuǎn)的校門口處走過來一個步履蹣跚的身影。等走近了一看，才發(fā)現(xiàn)那個身影正是我外婆。她走到我身邊，抖了抖身上的外套，雨水便從她的衣服上落下來。然后她把拿在手里的衣服給我披上，幫我把眼角的淚水擦掉，輕輕說了聲：走吧。

外婆很迷信，經(jīng)常去廟里燒香拜佛。每次我要考試時，她都會為我祈求神靈的保佑。她在自己的家里也供了神，佛像就放在她的房間里。一次，我對佛像起了好奇心，就到外婆房間里去想看個究竟。因為佛像的位置高了點，我夠不著，就在腳下踮了只椅子站上去，卻不小心把佛像砸到地板上弄碎了。外婆進(jìn)來后竟沒有責(zé)怪我，我卻知道那是外婆最敬重的東西。

沐浴在親情里，我得到了無盡的愛和無盡的寬容，直至現(xiàn)在，以前經(jīng)歷過的一切依舊在我耳畔回響，我知道，它將貫穿我的生命。

親情,多么溫馨的音符!多么讓人溫暖的字眼!親情,你激起了我的思緒,于是,我開始輕輕的呼喚你,我開始悄悄的尋找你.

我找到了小河邊,魚兒們正在一起嬉戲.我明白了,親情,你就在這里.魚兒們和我說,他們已經(jīng)感悟了親情.

我找到樹下,雛鳥們正在等待媽媽的哺育.哦,親情,原來你在這里.鳥兒們和我說,他們已經(jīng)感悟了親情.

我來到了樹林里,松鼠寶寶們正在媽媽的懷抱里.我明白了,親情,原來你在這里.松鼠們對我說,他們已經(jīng)感悟了親情.

我回到家里,我回到了親人的溫暖里.哦,我明白了你,親情,你也在我的周圍里!

于是,我開始感悟親情,開始嘗試去體驗這溫馨的字眼.

哦,親情,在媽媽為我準(zhǔn)備的飯菜里,我體驗到了你;在爸爸對我的叮囑里,我體驗到了你;在親人給我的溫暖里,我也體驗到了你.

哦,原來親情就在我們身邊,在大地的每一個角落.

親情像是一杯濃濃的咖啡,苦在嘴里,甜在心里;親情像是一杯清香的茶,回味在心里;親情像是冬天里的一把火,溫暖在心里;親情更像是夏天的一瓶冰水,將酷熱的炎熱,濃縮成兩個感人的字-----溫馨,然后將它刻在我們的心里.

感悟親情的作文 (篇8)

從小，奶奶就最疼我。一塊糖，留給我;一把瓜子兒，留給我;一包話梅，留給我;就連親戚送給她的點心，也還是留給我可我呢？對這些，一點兒都沒放在心上，一點也不領(lǐng)奶奶的情。小時候，我最喜歡吃奶奶做的糯米餅，可是吃完了，連頭也不抬，更不用說道聲謝謝了。每當(dāng)這時候，奶奶總是笑著說喲!連一點都不留給奶奶?。课衣犃?，心里竟天真地想：奶奶真饞！有一件事到現(xiàn)在想想都覺得好笑。那是在上二年級的時候，我得了一場病，需要吃藥，奶奶每天早晚都把藥煎好了給我喝。我望著那黑乎乎的藥湯，竟耍起脾氣來不肯喝。奶奶見了，連忙說沒事，別怕，把小鼻子捏起來，咕咚咕咚就喝下去了。來，快喝吧，乖！

我不喝，太苦了！我噘著嘴。

不苦，我都嘗過了。奶奶和藹地看著我。

不！我不喝嘛，不喝！不管奶奶怎樣勸我，我就是不喝。

奶奶真的生氣了，用嚴(yán)厲的目光直逼我，我只好把藥喝了，可是好幾天都噘著嘴，不和奶奶說話。

轉(zhuǎn)眼，我長大了，奶奶也漸漸老了。我也漸漸懂得了一些人生的道理..

一天，我?guī)桶职肿鍪拢o了我10元錢。我拍著腦袋想，用它來買點什么呢？書？不，家里已經(jīng)有不少了。吃的？不，自己都長這么大了，還這么嘴饞。那買給別人吧!可是，買給誰呢？媽媽？姐姐？弟弟？對了！買給奶奶吧。

放學(xué)后，我拎著幾盒奶奶最愛吃的麻酥糖，興高采烈地跑回家。我剛進(jìn)門就喊奶奶，奶奶，你快出來看??！什么事??？這么高興？奶奶笑盈盈地走了出來。我將麻酥糖往奶奶手里一塞這是給您的。

奶奶捧著麻酥糖，有些莫名其妙。當(dāng)我說明心意后，她把我緊緊地?fù)г趹牙?，高興地說：我的好孫女，你有這份心意我就知足了。此時，無限的溫暖涌上了我心頭。

生命感悟作文簡短1000字模板

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生命感悟作文簡短 篇1

春天是個美好的季節(jié)，是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，是生機(jī)勃勃的季節(jié)。

可是大自然總要制造些悲劇，讓人經(jīng)歷生死離別。雅安地震就這樣無可預(yù)料地襲來，在這個綠色蓬勃的季節(jié)，讓人感到生命是如此脆弱，大自然的災(zāi)害是如此不可抗拒。

如果說地震，颶風(fēng)，海嘯是不可抗拒的，那么無視危險，讓生命消失又是多么令人惋惜和痛心。

校園踩踏事故，交通事故，食品等等不安全事故，奪去多少無辜人的生命。

生命是寶貴的，人的生命只有一次，失去了就永遠(yuǎn)不會回來。諾貝爾說：“生命，那是自然會給人類去雕琢的寶石?！?/p>

是啊，在生命的旅途中珍愛生命，讓生命過的有意義，生命就會像寶石一樣煥發(fā)光彩。

羅曼·羅蘭說過：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。”

而居里夫人就是其中的一位。在她67年的生命里，一直致力于科學(xué)研究，為了自己的事業(yè)而努力著，奮斗著。她一生中獲得許多榮譽(yù)，是最偉大的科學(xué)家。對于自己的榮譽(yù)，居里夫人微笑著說：“榮譽(yù)就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠(yuǎn)守著它，否則就將一事無成。”

愛因斯坦也贊譽(yù)地說：“在所有著名人物中，居里夫人是不為榮譽(yù)所寵壞的人?！?/p>

雷鋒是家喻戶曉的英雄人物，他短暫的生命給我們留下無限的精神財富，激勵著人們?nèi)ァ百浫嗣倒濉薄?/p>

不可能人人都做到居里夫人、雷鋒，但是我們可以沿著這些名人的足跡，像他們一樣珍愛生命，為自己的理想，信仰，事業(yè)而努力奮斗，而自強(qiáng)不息！做一個讓人尊重，對社會有貢獻(xiàn)的人。

愛護(hù)生命，珍惜時間，讓自己的生命像寶石一樣煥發(fā)光彩，就是有意義的人生。

生命感悟作文簡短 篇2

讀了《生命生命》這篇課文后，我感嘆于飛蛾那強(qiáng)烈的求生欲望，感嘆于秧苗在墻角沒有陽光、沒有泥土的夾縫中頑強(qiáng)生長，感嘆于自己那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳。

有人說，生命是短暫的，如曇花一現(xiàn)，但可貴的是那一現(xiàn)實的燦爛、輝煌。有人說，生命是脆弱的，傷害、疾病、磨難都在吞噬著堅韌的生命。但它卻在痛苦掙扎，在掙扎中尋找對生命的希望。它從未畏懼過浩瀚宇宙，更未畏懼過死亡。即使死亡真的來臨，它也會坦然面對。

是呀，我們生活中就有這樣的人。比如海倫凱勒，雖然她從小就看不到光明，生活在恐怖的黑暗世界之中，處于隔離美妙聲音的寂寞之中，可是她自強(qiáng)不息，樂觀對待困難，最后克服了巨大困難，最終完成學(xué)業(yè)，并以頑強(qiáng)的毅力寫了14本著作。這就是海倫凱勒，一個聾啞人實現(xiàn)了一個正常人都難以實現(xiàn)的夢想，戰(zhàn)勝了一切困難，成為杰出生命力的代表。

早晨，我走在灑滿金色陽光的崎嶇小路上，猛然間發(fā)現(xiàn)一塊巨大的巖石上面竟然探出一截小幼苗。呀!在那棵小幼苗身上，蘊(yùn)藏著多么頑強(qiáng)的生命力啊，可以讓那一顆小小的種子沖破堅硬的外殼，在沒有陽光和泥土的大巖石縫隙中破殼成長，它孤獨(dú)、瘦弱的身影在風(fēng)中獨(dú)自搖曳。

誠然，生命有挫折，有歡笑也有淚水，但正因為有了這些歷練，我們才能從幼稚走向成熟，進(jìn)而獲得生命的價值!

生命感悟作文簡短 篇3

近年來隨著科技城市的發(fā)展，各種交通工具應(yīng)運(yùn)而生，為人們的生活提供了很大的便利，但隨之而來的交通事故也讓人感到了煩惱，為此國家制定了一系列關(guān)于交通安全規(guī)范準(zhǔn)則以及違反交通規(guī)則所受到的懲罰，國家還為此專門設(shè)立了一個交通管理部門。

但是交通事故帶來的悲劇屢屢上演，6歲女童跟著家長在飛斑馬線處橫穿馬路，但是家長不知道孩子突然折返，結(jié)果被超速行駛的汽車撞飛身亡，敢問這是誰的責(zé)任呢?如果家長沒有帶著孩子在非斑馬線上橫穿馬路，或者始終都牽著孩子的手，孩子也不會被超速行駛的汽車撞飛了?；蛘吣禽v汽車沒有超速行駛的話，可能慘劇也不會發(fā)生，在此看來雙方都有責(zé)任，但是探求原因，主要是他們都沒有遵守交通規(guī)則。

交通事故的頻發(fā)，主要原因都是因為人們沒有遵守交通規(guī)則，對交通意識不夠強(qiáng)烈，酒駕超速不看紅綠燈，闖紅燈等一系列違反交通安全準(zhǔn)則的行為，就是導(dǎo)致交通事故頻繁發(fā)生的原因，對此，即使交通管理部門對違規(guī)行為屢禁不止，也做出了一系列的懲罰，但這些行為還是時有發(fā)生，即使電視新聞報紙帶來的一些不遵守交通規(guī)則發(fā)生的悲劇，也影響不了一些人的我行我素，直到悲劇降臨時才感到后悔莫及。

遵守交通規(guī)則為生命負(fù)責(zé)，不僅僅是為了自己，也是為了別人生命只有一次，不要因為一時的任性而導(dǎo)致了自身的殘疾和滅亡。不要為了一時的僥幸心理而放縱自己違反交通規(guī)則，大多數(shù)違規(guī)的人都有一副僥幸心理，認(rèn)為違反一下交通規(guī)則，沒有什么大問題，不會那么倒霉，一而再再而三悲劇就是這么產(chǎn)生的，所以這種僥幸心理絕對不能有萬一，就因為這么一次違反交通規(guī)則的行為而因此身亡了，你死了一了百了，留下的家人只能夠悲痛欲絕，帶給家人的是悲劇呀。交通管理部門要加強(qiáng)交通安全管理的同時，也要加強(qiáng)人們的交通安全意識，僥幸心理千萬不能有。

不要做任何違反交通規(guī)則的行為，萬一發(fā)生了事故所帶來的后果，不是我們能夠承受的奇跡，不會總是出現(xiàn)在我們的面前發(fā)生車禍時完好無損或者受點輕傷的人，那可真是奇跡了，遵守交通規(guī)則為自己的生命負(fù)責(zé)，也為他人的生命負(fù)責(zé)。

生命感悟作文簡短 篇4

星期六晚上大概7：30，天已經(jīng)黑了，我在南風(fēng)廣場健完身，獨(dú)自徜徉在回家的路上。早冬的風(fēng)向我刮來，不由得毛骨悚然。

走過一個小商店時，我忽然聽見叮當(dāng),叮當(dāng)?shù)那宕鄲偠?。循聲望去，只見一串淡紫色風(fēng)鈴赫然掛在小窗前。風(fēng)鈴并不粗糙，但也不精致，我想：在精品店里，精致，五顏六色，各式各樣的風(fēng)鈴數(shù)不勝數(shù)，這只能算極普通的一種。可是，這撞出的聲音有一種與眾不同的感覺，是我好興奮，好激動。我矗立在哪兒，看著它隨風(fēng)歡快的跳動，聽著簡樸的聲響，猶如聽一首沒有歌詞的歌。

我依依不舍的向前走，可風(fēng)鈴那跳動的音符時斷時續(xù)地在我耳邊回蕩，腦海里那淡紫色的影子也不時的浮現(xiàn)。讓我感到驚訝的是，這樣一串平凡普通的風(fēng)鈴竟能演奏出那樣美妙的樂曲，讓人陶醉，讓人振奮，讓人在冬天來臨時感到絲絲暖意。它似乎在與冬風(fēng)作對似的，風(fēng)越猛，它撞得越歡，奏出的音符越強(qiáng)?？蓯鄣娘L(fēng)鈴啊，我猜想它的主人肯定是個青春少女的女中學(xué)生，或許她并不漂亮，但他一定很清純、很樸素，一定非常熱愛生活，但她一定像你一樣，面對生活的風(fēng)兒自然灑脫!

我也有一串風(fēng)鈴，是前年媽媽去石林旅游時買的，價格便宜，模樣卻很漂亮，紫色的?？墒俏覐膩頉]把它掛出來。我擔(dān)心無情的風(fēng)兒猛地吹壞它，我擔(dān)心雨水太大會弄濕它，所以一直都把它放在抽屜內(nèi)，現(xiàn)在回想起來，只覺得自己可笑。風(fēng)鈴如果沒有風(fēng)吹動，怎么會走奏出那生命的樂章!或許，我就如那串可憐的風(fēng)鈴吧。我太害怕人生道路上的挫折，總是把自己捂得緊緊的，密不透風(fēng)，生怕人上道路上的那陣風(fēng)向我襲來。讓其他人看不到我的存在、我的才干，這樣慢慢地蹉跎歲月，空耗青春，走過人生的一季又一季。人如果這樣生活，生活還存在什么意義?噢，我終于領(lǐng)悟了生命的價值生命如風(fēng)鈴!

回到家，我拿出那串美麗的風(fēng)鈴，捧在手上，猶如捧著一個初生的嬰兒。我小心翼翼將它掛到窗前晃動、碰撞，它發(fā)出一陣陣叮當(dāng)、叮當(dāng)?shù)捻懧暎夷坎晦D(zhuǎn)睛地凝視著它，想：也許終會有一天，它會被風(fēng)撞得粉身碎骨，落下破碎的殘片和紫色的花瓣，但是，它已唱出那動人的生命之歌，這點代價算得了什么呢?

生命如風(fēng)鈴，我堅信，當(dāng)明天的那輪紅日重新從東方升起時，這紫色的風(fēng)鈴將會在我的耳邊奏響生命的歌詞，紫色的希望永不泯滅，我的心會伴隨著風(fēng)鈴的音符而跳動!

多好的事啊，這紫色的風(fēng)鈴終于奏出了生命的樂章!

生命感悟作文簡短 篇5

前面的那一條街，那只白蝴蝶忽上忽下，飄忽不定。

我趁著車輛少，上前攏住了它，好像它已經(jīng)找到了歸宿，靜靜落在我手中。

車站前，秋雨零丁的飄著，我眺望遠(yuǎn)方，呀！公車已經(jīng)來了，我一時沒留意，手中的小蝶已經(jīng)飛向路中，它累了，停在馬路中間。它很想休息一會兒，可是那車輛毫不留情，生生的從它身上碾了過去。而它緊緊的貼在了地面上。

入秋，一切短暫的生命都會消逝。但它，一只美麗的蝴蝶，卻無法真正安度自己的晚年，望著一點一點遠(yuǎn)去的白色影子，我感到萬分凄涼。

也許有人會問：為什么你會感到凄涼和傷心呢？我也并沒有好的語句去回答。只能嘗試著說一句：畢竟一個鮮活的生命從我的眼前就如此消失了啊！

生命，我無意想到這么一個詞，用什么形容它。脆弱，短暫。

脆弱，的確，雖然這一秒，它或他，都還在生活著，但誰也預(yù)料不到下一秒，她們是否會與世長辭。如玻璃，輕輕一碰，就會消亡。

短暫，也如此，那么長長的光陰，在那么匆匆的時段中，卻顯得那么迅速，那么短暫。一切都如此，不論植物還是動物，它們的生命，對于我們來說是十分短暫的，我們的生命對它們來說便是極大的幸福與奢望。

傷心中的我還有另一種說不出的感覺。那便是一種對生命的感慨。珍惜它，愛護(hù)它，他便會放出一種溫暖的光芒。讓你的人生充滿生氣與歡樂。今天，我會悲傷度過，那么，明天，我將會將心情轉(zhuǎn)換，讓人生能夠更充實，完整。

生命感悟作文簡短 篇6

生命是值得敬畏的。因為不論多么小，多么微渺的生命，都是亙古不變的生命長河的映影。他們突破、生長，又滋潤、流動。它們堅定地面對死亡撲面而來的洪流，并為其后一世、二世以至萬世的生命奠定基墻。

那可算是一個極長的冬夜，我于家中發(fā)現(xiàn)了一只三肢有點癱瘓、不停跳動的壁虎，我擔(dān)心它的生命安全，便將其放入一小玻璃杯中休養(yǎng)并悉心照料，不想第二天再去看時，它卻已經(jīng)逃去!它用了一個夜晚，用唯一一只可攀走的肢體，爬出了比它高五倍的杯壁!

我便開始敬畏生命。

從那一天開始，我便不得不先后救起數(shù)十種、幾百只的大小生物。有動物，也有不少植物。原因只有一個：我驚于它們的力量。

在先前的日子里，我曾不止一次地見到蜻蜓在人工池中蛻變。那近乎垂直的峭壁，那熙熙攘攘的人群!然人群上空仍是不少蜻蜓組成的陣勢，變幻著、流動著，流向生命的盡頭。

植物就更甚了。一株植物出生時，沒有不能將堅石頂開的。而蓮中，又沒有不能在水中憋氣三天的。苔，有的可以生存在極地，那是極寒之地。藻，都能在沒有空氣處生存。萬千的植物，有哪個不是偉大的?

有著善心的人，都了解生物為生存那不計成本的努力。壁虎會舍棄其尾，以體弱換新生;木棉會播絮，以掉落繁葉換新生;還有萬千的動物，以冬眠的方式熬過漫漫寒冬。而人呢?連金錢，也不忍舍去。

生命是自由的。沒了自由，又能有什么呢?籠中之囚，反不如死獸;缸中之腦，不如飄散的陰靈。我們愛自己，卻更愛自由。

若一個人，有尊嚴(yán)、愛自由、敢付出、愿努力、勤勞動、爭奉獻(xiàn)，他(她)哪里不完美呢?他(她)哪里不令人敬畏呢?

生命感悟作文簡短 篇7

感動生命作文兩篇感受生活中的感動

感動生命作文（一）

人生中每天都會發(fā)生許多讓人感動的事情。如：當(dāng)你寫完作業(yè)的時候，媽媽給你削上一個蘋果，這值得感動；在你沒有帶鉛筆或像皮的時候，同桌借給了你，這值得感動；在你悲傷的時候，別人一句小小的問候，這值得感動；在你贏得了比賽，別人與你一起分享的時候，這值得感動。在這許多的感動中，令我最難忘的是，在我上二年級的時候，一件令我不能忘懷的一件事。

記得那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師講完了課以后，給我們布置了一些作業(yè)。然后，老師就坐在椅子上，專注的給我們批改上次的考試試卷。當(dāng)我正在寫作業(yè)的時候，老師清脆的叫著我的名字俊壕。當(dāng)我一聽到這個名字的時候，一股暖流溫暖了我的全身。我在想這個名字平是爸爸、媽媽叫的。當(dāng)時我就發(fā)呆了，多虧我的桌提醒說：陳俊壕老師在叫你呢，那時我才醒了過來。我急忙走到老師的身邊，老師把卷子交給了我，面帶笑容的說：你這次考的不錯呀，希望你堅持下去。我高興的回答：老師我一定會記住您的話。我拿著95分的卷，心里十分的高興。

這時我在想，原來我在老師的心目中還是一個好孩子呀！每當(dāng)我時時想起這件事的時候，心里就充滿了一次次的感動。因為老師的一句親切語言，使我充滿了學(xué)習(xí)的信心。

人生中還有許許多多的感動，只要你用心去體會，你會感受到愛就在我們的身邊。

感動生命作文（二）

從小到大，我一共也沒掉過幾滴淚，可是，就在2個星期前，我掉下了淚

那是在一個晴朗的下午，我們正在排練一種啦啦操，跳起來很嗨，校長要求老師也一起跟著跳，老師們就羞澀的，小氣的跟著一起跳，我們數(shù)學(xué)老師姓呂，男老師，已經(jīng)很老了，他那天就跳得很好，很開心，校長還表揚(yáng)了，我們那一天都很快樂，呂老師難得露出這樣的笑臉，到了散場時，我看到呂老師一個人默默地走去，我的心就好似刀割，熱淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，一閉眼，兩行淚就流了下來，那會，我也控制不住自己，就只想哭我在想什么呢？

回到家仔細(xì)一想，老師還不就是這樣么，燃燒了自己，照亮了他人，和今天一樣，學(xué)生開心的笑了，自己就默默地離去，他是在奉獻(xiàn)自己的生命，我有什么理由來不為老師這精神而流淚呢？我又有什么理由去埋怨老師呢？

我感謝的不只是這一個老師，而是所有教過我的老師，所有為我奉獻(xiàn)的的老師，無論他們教的我好還是壞，他們也付出了。俗話說，沒有功勞也有苦勞??！

我突然想起了李商隱的一首詩《無題》：相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。

這詩中的一句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。不就是在說老師嗎？

生命感悟作文簡短 篇8

1、人生短暫也好，漫長也好，需要我們用心去感悟，用心去品味。佛家說：一葉一菩提，農(nóng)夫講：一花一世界。人生一世，草木一春，沒有人在生命的所有季節(jié)里不受到一絲嚴(yán)寒酷暑，風(fēng)霜雨雪的侵襲。只是在相同的景況下，每個人不同的心態(tài)決定了自己的人生成敗。

2、如果沒有寬恕之心，生命會被無休止的仇恨和報復(fù)所支配。------阿薩吉奧利

3、感謝你，我的孩子!因為你的到來，讓時常對自己生命迷茫的我們找到了此生來到這個世界上的真正目的和生命本身終極的價值，我們終于認(rèn)識了我們所需要的真知識和善知識。她使我們我們獲得了人生的感悟和尊嚴(yán)，她使我們從一個高度爬向另一個高度，無比充實!是你讓我們知道了為眾生服務(wù)是多么的有意義!是你為我們提供了積累?；邸鞑サ碌赖目少F之機(jī)!

4、假如愛上，就不要等閑拋卻，怯懦，可能使你一輩子后悔。珍惜時光，譜寫浪漫絮語；品味時光，點亮幸福真諦；享受時光，感悟生命，用心銘記！素面朝天，心如止水，自然微笑，讓生命淡雅，精彩，無悔！金錢無需取之不盡，夠用就行；身體無需長命百歲，健康就行！

5、人是能用語言教鞭訓(xùn)練的動物。希望大家都能擁有將他人的話聽成金玉良言的耳朵。

6、生命中，似乎總有一種承受不住的痛。有些遺憾，注定了要背負(fù)一輩子。生命中總有一些精美的情感瓷器在我們身邊跌碎，而那裂痕卻留在了歲暮回首時的剎那依然會默默為你守候，那是任何人都無法給予的溫暖，和力量，青春年少時的夢，或朦朧而飄忽，即使再殘缺，對自己而言都是完美的！

7、行走在繽紛燦爛五彩輝煌的大千世界中感悟人生的滄桑變幻。經(jīng)歷著無數(shù)的風(fēng)雨均可。當(dāng)生命中經(jīng)狂風(fēng)暴雨的洗禮之后，細(xì)雨閑花般慢慢回味，在空白中思索，方才體味到真正的美麗。

8、生命的全部奧秘就在于為了生存而放棄生存。

9、真正的讀書源自內(nèi)心的熱愛，這份愛純粹天然，就像向陽花總是追尋太陽，不為名利，聽從的是心的召喚，正是這份愛讓人無論何時何地何種境遇都能嗅出書的馨香，都能在孤獨(dú)中以溫情的手指在書的頁面上摩挲不止。在主動碰撞的激情中，書中的人與事，作者的理念智慧與我們的經(jīng)歷體會、思想情感互動溝通，相鳴相和。日子長了，我們便獲得了對生命對人生最深切地認(rèn)知與感悟。

10、現(xiàn)代人犯的一個最大的錯誤是本身就開著幸福的車子卻滿世界尋找幸福，最后把車子都開爆了，最終卻和幸福擦肩而過。當(dāng)一個人內(nèi)心存著安詳，僅從一餐一飲半絲半縷中，就可以感受到世界上最大的幸福。否則，即使擁有整個世界，也可能和幸福無緣。

11、到老的幸福。愛情對于生命又是何等的重要，沒有愛情的生命，猶如沒有雨露的花草，永遠(yuǎn)無法綻放出絢麗的光彩，生命可也又是因為愛情而變得多姿多彩。

12、是的，我很重要。我們每一個人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾。

13、凡讀過幾年書的人，都有一種共同的感覺：天下的書是越讀越薄。初次接觸一門學(xué)科時，有一大堆書需要讀。但讀過幾年，書堆會越變越小。如果誰能很精確地將一門學(xué)科總結(jié)成薄薄的兩頁紙，他肯定是專家；如果誰能將一門學(xué)科總結(jié)成兩句話，他肯定是一代宗師，如果誰能將一生所學(xué)總結(jié)成一句話，肯定是圣人。

14、生命如鐵鉆，愈被敲打，愈能發(fā)出火花。

15、人生千燈萬盞，不如心燈一盞。心變得簡單，快樂就會相隨；心存善良，世界就會變得美好；心若堅強(qiáng)，生命就會有力量；心若有歸宿，日子便會馨香；心若隨緣，便無煩惱生成；心若超脫，便會淡然；心若感恩，幸福就會來臨；心若有禪意，人生則豁然開朗。盈一份感悟輕放于流年，有些念輕輕放下，未必不是一種解脫；有些人慢慢遺忘，未必不是一種輕松；有些痛漸漸淡忘，未必不是一種睿智。一方一凈土，一笑一塵緣。，一念一清凈，心是蓮花開，人生，身安，不如心安；路寬，不如心寬，一無所有的時候，守著自己的心便可安然。

16、一個人最需要學(xué)習(xí)和適應(yīng)的，就是與人的相處。與人相處的能力包括識別人的慧眼，是人生一輩子的功課。這門功課如果成績優(yōu)異，那么她的生命就會擁有更多的自如和快樂。

17、生命是一次旅行，在漫漫旅途里跋涉著的人們用自己堅定不移的步伐探尋著生命的真諦，生命的真諦是什么？千百年來人們也從未停止過探求的腳步，從哈姆雷特是生存還是死亡的詠嘆到生命對于每一個人只有一次的警醒，直到今日對生命的深入求索，在實踐中，人們證明著生命的真諦

18、你若看著鐘表思索生命的長度，常感到力不從心。好比用一把文具尺子去丈量喜馬拉雅山，用一柄水果刀去雕刻時光。

19、生命的感悟，是一泓清泉。成長的感動，是一顆花蕾。青春的年華，是一道長虹。親愛的朋友，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最甘甜的泉水、最可愛的花蕾、最美麗的長虹。

20、活得糊涂的人，容易幸福，活得太清醒的人，容易煩惱。清醒的人看得太真切，凡事太過較真，煩惱無處不在。糊涂的人，不知如何計較，雖然簡單粗糙，卻因此覓得人生的大境界?？嚯y與幸福，都是生命對我們的獎賞。艱難過來的今天，就是明天活下去的希望。

21、感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風(fēng)花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田我們用清澈的雙眸還原物體的本質(zhì)原貌，一個五光十色繽紛斑斕的世界呈現(xiàn)在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉丑惡。

22、生命的意義，不在于你成功了或者是沒成功，而是在于你奔向那條道路的路程是什么樣的，而在這路程中，我們往往可以感受到時間的匆匆，時間的匆匆

23、人這一輩子，機(jī)遇難同，人的悟性，是一種神奇的事物。不同的悟性，同樣的環(huán)境，同一個事件可能會有很多種不同的結(jié)果。只有讓自己靜心享受生命片刻寧靜之時，才會細(xì)細(xì)品味人世間好多的事情，才會讓心真正地感悟生命的真諦。

24、生活是沒有捷徑的，它考驗的是你的恒心與耐力，只要你多堅持一下，多忍耐一會，不悲嘆過去，不荒廢現(xiàn)在，不懼怕未來，一切就會在你的掌握之中。歷盡人生幾多悲歡離合，幾度生死感悟，幾多磨難和坎坷，還有什么比生命的內(nèi)涵更讓人動心更讓人從容。

25、成功者之所以成功，是因為他們目光始終堅定的眺望著前方，而失敗者之所以失敗，是因為他們不敢正視前方的旅途。成功者懂得，挫折和磨難是人生必須的歷練，風(fēng)雨過后總會見彩虹，更懂得人生不能重來，所以更加珍惜生命的時光，只爭朝夕，而失敗者卻因為遭受到偶爾的挫折打擊，就對前方的坎坷充滿了畏懼。他們懼怕前方的泥濘和坎坷，恐懼旅途的荊棘和風(fēng)雨，所以止步不前，只會抱怨著生活的不公和人生的艱辛，他們其實也知道人生不能重來，但他們不知道的是，現(xiàn)在和未來卻可以自己掌握和爭取。