西湖話題作文

西湖話題作文11篇。

作為學(xué)生的我們通常都會(huì)被要求寫(xiě)作文，優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，如何讓自己的作文在眾多人中脫穎而出呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“西湖話題作文”讓您眼前一亮，請(qǐng)仔細(xì)看完本文的每個(gè)段落！

西湖話題作文 篇1

我去過(guò)一個(gè)很美的地方，那就是福州的西湖公園。

我到那里的時(shí)候，驚得目瞪口呆，福州的西湖怎么那么美！我沿著一條小路向前走，來(lái)到了湖邊，湖水里擠滿了荷葉，讓我目不暇接，湖里一些有露出水的地方可以看見(jiàn)有許多調(diào)皮的小魚(yú)在悠閑地游來(lái)游去，有的在比賽跳高，有的在搶別人扔給它們的吃的東西，還有的好像在跟我捉迷藏。

最引人注目的是湖里的荷花，它們就像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，有的只開(kāi)幾片花瓣，就像燃燒的火；有的全部開(kāi)了，像一個(gè)奇特的小舞臺(tái)；有的還是一個(gè)花骨朵，就像一把小巧玲瓏的火把，要是不看花骨朵的根，只看那朵還一片都沒(méi)有開(kāi)的花瓣，那么就像桃子了。

接著，我又來(lái)到了涼亭里，欣賞著別處美麗的風(fēng)景，我想，這里太美了，真是：接天連月無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

《美麗的福州西湖公園》這篇優(yōu)秀的“三年級(jí)作文”

西湖話題作文 篇2

都說(shuō)西湖美景美不勝收，這年盛夏，便來(lái)到了西湖故鄉(xiāng)——杭州。

一下飛機(jī)，我就看到了綠樹(shù)紅墻的，生機(jī)勃勃的景象，不過(guò)西湖的景色，沒(méi)想象到。

到了西湖我被眼前的景象驚呆了。只見(jiàn)湖中綠水青波，緩緩蕩漾。湖中央有座白橋，許多游客從上面走過(guò)，然后深吸一口氣，一股股沁人心脾的芳香便撲鼻而來(lái)。走到假山后，才知道什么有如此香味——荷荷花。荷花有的是花骨朵，有的綻開(kāi)了一半，有的完全綻開(kāi)了。荷花的花瓣是淡粉色的，在驕陽(yáng)下顯得格外令人憐愛(ài)，嫩綠色的枝葉也有一番風(fēng)味?？粗@樣的荷花，你不得不為這“出淤泥而不染”的圣潔，拍手叫好。也會(huì)明白古人為何會(huì)有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”這美妙的詩(shī)句了，是呀，這么美的西湖，真的可以比上古代美人西施了！

西湖還是個(gè)音樂(lè)會(huì)。蜻蜓點(diǎn)水的聲音，青蛙呱呱的`聲音，還有水波點(diǎn)點(diǎn)泛起的聲音融合在了一起，與自然和美景也和為了一體。在屬于自然的天籟之音和花繁綠茂的景象一起慶祝夏姑娘的到來(lái)的同時(shí)，也讓我們這些游客們看見(jiàn)了美不勝收的景色，讓我們大飽眼福。許多游客都忍不住的想要拍照，因?yàn)榇蠹叶枷肓粝逻@副夏天。

西湖話題作文 篇3

夏天，我站在西湖邊上，望著湖面滿眼的荷花，撩著隨風(fēng)搖曳的垂柳，我不禁朗誦起古代大詩(shī)人蘇軾的一首詩(shī)：“水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇”“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖荷花的花骨朵在幾陣蒙蒙細(xì)雨的滋潤(rùn)下，悄悄地綻放了！紅的，白的，粉的，在碧綠的大圓盤(pán)似的荷葉襯托下，擺著各種姿勢(shì)，有的像害羞的少女，露出半邊臉，頭開(kāi)著杭州的美景；有的昂著頭，迎接著來(lái)杭州的每一位客人；有得恰似站在舞臺(tái)上，扭動(dòng)身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一叢叢，一群群，綠葉襯托著紅花，顯得格外美麗。西湖的水，碧波蕩漾，在太陽(yáng)的照射下，閃著粼粼金光。站在西湖邊上，陣陣微風(fēng)吹來(lái)，西湖邊的柳樹(shù)上，知了不停地唱歌，感到心曠神怡！

西湖就是這么美，美得與眾不同！

西湖話題作文 篇4

今天是五月六日，雖說(shuō)是立夏時(shí)節(jié)，一大早，灼熱的陽(yáng)光炙烤著大地，讓人感受到炎炎夏日已經(jīng)來(lái)臨。因?yàn)槭俏逡婚L(zhǎng)假，外婆和媽媽決定帶我和表弟去福州西湖公園游玩。

早晨，我們吃過(guò)早飯，帶上干糧，高高興興地乘車前往西湖。一到西湖門(mén)口，但見(jiàn)這兒人頭攢動(dòng)，好不熱鬧。湖面上，游弋著一艘艘游船，游客們邊觀賞著四周的風(fēng)景，邊怡然自得地踩踏著安在船下的槳，快樂(lè)地在湖面上玩耍、嬉戲?？催^(guò)這道風(fēng)景之后，我們隨即來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。見(jiàn)到的又是一幅熱鬧的情景：你看，有滑滑梯、豪華木馬、歡樂(lè)車、激流勇進(jìn)和海盜船等等。好玩極了！ 外婆和我們商量了一下，決定帶我們?nèi)ネ孢^(guò)山車。因?yàn)槭堑谝淮纬俗^(guò)山車，所以當(dāng)一輛滑車駛到了我們面前時(shí)，我和表弟就迫不急待地一腳踏入車內(nèi)，各自在位子上坐好并迅速系上安全帶。鐺的一聲響，過(guò)山車開(kāi)始啟動(dòng)?！昂舁D―車子越滑越快，突然一聲咣鐺――，我和表弟嚇得驚叫了起來(lái)。此時(shí)我的心似乎跳到了嗓子眼。兩只手也死死拽住車內(nèi)的護(hù)桿并閉上眼不敢看。但滑著滑著我又忍不住睜開(kāi)眼想看個(gè)明白，這才知道那咣鐺的聲響是來(lái)自滑車的輪子撞擊車軌而發(fā)出的。就這樣在磕磕碰碰中我們結(jié)束了這次驚險(xiǎn)之旅。接著我們又玩了“碰碰車”、“小猴爬桿”、“自控飛機(jī)”和“海洋世界”等。

這就是我快樂(lè)的“五一”西湖一日游。 簡(jiǎn)評(píng)：這個(gè)五一一定是樂(lè)不思蜀了吧

西湖話題作文 篇5

“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜。”這是北宋文學(xué)家蘇東坡在觀賞西湖之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的美女，一位具有東方魅力的美女――西施。

西湖又名西子湖，位于“人間天堂”的杭州。一年四季風(fēng)景各異，魅力獨(dú)具，具有典型的東方女性之美。特別是早春時(shí)節(jié)，西湖如夢(mèng)初醒，嫵媚迷人。

西湖湖中有島，島中有湖，加之白堤、蘇堤的分割，很有東方美學(xué)風(fēng)格。西湖由于地質(zhì)方面的原因，西湖水不象其它湖泊那樣清澈透明，而是半透明，水光瀲滟，山色空蒙，非常含蓄朦朧，具有東方的閑適含蓄之美，符合東方人的審美情趣。

西湖的主要景點(diǎn)有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雷鋒夕照、斷橋殘雪等，號(hào)稱“西湖十景”。

在公園碼頭可乘船前往湖中三島。湖心亭居西湖中央，在亭中極目四眺，湖上風(fēng)光一覽無(wú)遺。

蘇堤是貫穿西湖南北景區(qū)的通道。公元1089年北宋詩(shī)人蘇東坡曾主持疏浚西湖工程，用湖泥葑草筑成此堤，稱“蘇堤”?！疤K堤十里柳絲垂”，有“六橋煙柳”一景，晴日嬌媚，雨天幻奇，六橋彌漫于云水之間?！疤K堤春曉”是西湖十景之首，早春時(shí)節(jié)來(lái)堤賞景，可見(jiàn)西湖如夢(mèng)初醒，嫵媚迷人，構(gòu)成一幅絕妙的山水畫(huà)。

“柳浪聞鶯”原是南宋皇家御花園，園內(nèi)春柳成行，黃鶯在柳葉間穿梭，聞其聲而不見(jiàn)其影，意境無(wú)窮。

西湖話題作文 篇6

我見(jiàn)過(guò)不少名勝風(fēng)景，比如：北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。

早晨，我和爸爸媽媽來(lái)到了西湖，我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看，那一朵朵美麗的荷花就像一件件舞女的裙子，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。走近一看，曲曲折折的西湖上，布滿婀娜多姿的荷花和荷葉?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷，似乎在進(jìn)行選美比賽呢有幾朵花害羞的躲著，不愿展開(kāi)花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，讓人感覺(jué)美不勝收，美到無(wú)法形容。再仔細(xì)一看，只見(jiàn)每一片花瓣像被牛奶浸過(guò)般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著?？粗@亭亭玉立的荷花，似乎覺(jué)得它就是美人。

古詩(shī)里稱贊道“水光滟瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽覑?ài)這美麗的西湖。

西湖話題作文 篇7

西湖公園是福州的著名旅游景點(diǎn)之一，一年四季就像一幅幅美麗的畫(huà)卷。

春天，西湖公園的樹(shù)上長(zhǎng)滿了嬌嫩的桃花，有的還是花骨朵，含苞欲放；有的張開(kāi)一兩片粉紅色的花瓣，好似一個(gè)害羞的姑娘；還有的已經(jīng)完全盛開(kāi)，開(kāi)心得像人們露出燦爛的笑容。桃花樹(shù)上有許多小鳥(niǎo)和蝴蝶。小鳥(niǎo)正在為桃花姐姐作曲呢！而蝴蝶呢？則為桃花姐姐跳舞。路過(guò)的行人都紛紛與桃樹(shù)留影當(dāng)作紀(jì)念。

夏天，西湖公園的池塘里開(kāi)滿了美麗的荷花。池塘上，荷花挨挨擠擠的，有的是花骨朵兒；有的才展開(kāi)三四處花瓣；有的花瓣已經(jīng)全展開(kāi)了，露出了黃嫩黃嫩的小花苞，真漂亮！湖面上還能看到大家在上面劃船，好不熱鬧！

秋天，西湖公園迎來(lái)了一年一度的菊花展。賞菊的人把公園圍得水泄不通。菊花們形狀千姿百態(tài)，有的像繡球一樣圓圓的，有的展開(kāi)了一朵美麗的笑臉，還有的像螃蟹一樣張牙舞爪。菊花的顏色也豐富多彩：紅的似火炬、黃的如稻谷、白的像白雪，數(shù)不勝數(shù)，好看極了！

冬天，西湖公園依舊生機(jī)勃勃。臘梅花開(kāi)了，枝頭上粉色的臘梅花，迎著寒風(fēng)好像在歡迎人們的到來(lái)。游人經(jīng)過(guò)把臘梅花瓣收集起來(lái)做成了臘梅枕頭、臘梅手鏈，還有的人在一旁做著晨練，驅(qū)散寒冷。

我愛(ài)一年四季的西湖公園！

西湖話題作文 篇8

杭州，是一個(gè)風(fēng)景如畫(huà)的城市。“上有天堂，下有蘇杭?！惫湃硕及押贾菖c天堂媲美。在眾多風(fēng)景名勝中，西湖是一顆最璀璨的明珠。

記得有一次放假，我們?nèi)胰ノ骱瓮?。走在西湖邊，一棵棵柳?shù)排得整整齊齊。那時(shí)天氣已經(jīng)轉(zhuǎn)暖，柳枝上長(zhǎng)出了一片片柳葉，嫩嫩的，綠綠的。柳樹(shù)姑娘甩著一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，讓我不禁想起了賀知章的詩(shī)句：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠柳絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”爸爸買(mǎi)了四張船票，我們坐上了龍船。船撥開(kāi)了水面，緩緩向前駛?cè)?。船尾激起了一朵朵水花，像燦爛的煙花，在水面綻放；像調(diào)皮的娃娃，在水面跳躍。我俯下身子，想摸一摸西湖的水。西湖的水真清呀，清得隱約能看見(jiàn)湖中游動(dòng)的小魚(yú)；西湖的水真綠呀，綠得仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠；西湖的水真涼呀，涼得像剛從冰箱里流出來(lái)的。走下龍船，沿著一條鵝卵石鋪成的小路，我們邊走邊欣賞西湖的美景。路邊有許多不知名的小花，紅的似火，白的如雪，比那天邊的霞光更燦爛，比那雨后的彩虹更美麗，好像含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。在花叢中，一些小草悄悄到探出了小腦袋，它們身披綠裝，比起花兒的撫媚，小草多了幾分帥氣。

夕陽(yáng)西下，湖面上波光粼粼。我又情不自禁地吟誦起蘇軾的詩(shī)句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！泵利惖奈骱?，再見(jiàn)了！

西湖話題作文 篇9

我的家鄉(xiāng)在浙江，不用說(shuō)，西湖去了好幾回，如今我又給大家講講西湖的美。

每年的夏天西湖的中央和湖邊的荷花可美了，有的含苞待放，有的中間露出來(lái)潔白或青色的蓮蓬。有荷花必有荷葉，那嫩綠的荷葉上還有水珠。水珠有的躺在荷葉編的搖籃里，有的還玩起了滑滑梯，一溜一大串水珠接二連三地掉進(jìn)了池塘里。

西湖的茶也是一級(jí)棒，是中國(guó)名產(chǎn)，是中國(guó)馳名商標(biāo)。西湖龍井加上虎跑夢(mèng)泉的虎跑水泡茶最好了，茶里含有多種礦物質(zhì)和微量元素，不僅補(bǔ)充身體所需物質(zhì)，還具有提神的功效，對(duì)身體有益健康。

西湖有一個(gè)傳說(shuō)：相傳古時(shí)在西湖旁住著一條龍和一只鳳。她們找了一塊寶玉，啄磨了七七四十九天，終于啄成了一棵珍珠，珠子的光在哪，哪里就鮮花盛開(kāi)。王母娘娘知道后，就讓天兵天將把寶珠奪走了。龍鳳就上天去搶回寶珠。后來(lái)王母娘娘一個(gè)不小心把寶珠掉進(jìn)了河里，就變成了波光閃閃的西湖，而龍鳳兩條神物也化成了龍鳳二山來(lái)守衛(wèi)寶珠。

西湖各個(gè)景點(diǎn)果然是杭州最搶目的明珠。

西湖話題作文 篇10

伴隨著秋天那充滿詩(shī)情畫(huà)意輕盈的腳步，我們來(lái)到了西湖公園。

一走進(jìn)公園的南大門(mén)，映入同學(xué)眼簾的是一條通向樹(shù)林深處的林蔭道。剛踏上鵝卵石鋪成的林蔭小道，一陣略帶涼意的秋風(fēng)撲面而來(lái)，從中，我們聞到了一股股泥土的芳香和花朵的清香。雖然，已是秋風(fēng)習(xí)習(xí)，但林蔭道兩旁柳樹(shù)依依，那些松柏仍是那么挺拔。草坪上的草長(zhǎng)得十分茂盛，草尖上凝結(jié)著晶瑩的露珠，既細(xì)且嫩，還是一片墨綠。草坪中間那一棵棵的樹(shù)木依然樹(shù)葉濃郁充滿活力，草坪邊的花叢中，一串串遍地黃金的小黃花燦爛奪目，各種各樣的菊花，有的含苞欲放，有的花蕾初綻，有的迎風(fēng)悠放；紅的像火，白的如雪，黃的似金，還有許多不知名的花朵依舊異常瑰麗。綠色的樹(shù)葉和五顏六色的花朵交相輝映，美麗極了！在林蔭道上，鳥(niǎo)兒們唱起了歡快的歌，花兒們笑彎了腰，好像在歡迎我們的到來(lái)。同學(xué)們旅途的疲倦，很快就被美麗花草帶來(lái)的喜悅所替代。

踏著林蔭小道，我們盡情地欣賞著秋天的美景。走著走著，兩旁的花草突然消失了，展現(xiàn)在我們眼前的，是一座是用大理石砌成的拱橋，拱橋的下面是平靜無(wú)波的湖水。這座高高的拱橋很寬，橋面寬得能容下四五輛馬車并駕齊驅(qū)，拱橋很長(zhǎng)，大約有三十多米長(zhǎng)。橋下面還有許多拱門(mén)似的橋孔，橋孔的頂端有的離湖面有四五米高。拱橋的兩旁有石護(hù)欄。護(hù)欄的每根柱子上還雕有小巧玲瓏的石獅子。每只獅子的姿態(tài)都各不相同，活靈活現(xiàn)。有的手舞足蹈，有的閉目養(yǎng)神，有的齜牙咧嘴，有的昂首挺胸，有的……

過(guò)了拱橋，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，前方竟還是用鵝卵石鋪成的林蔭道，這林蔭道可真長(zhǎng)?。　緎xW9.Com 實(shí)習(xí)報(bào)告網(wǎng)】

走出林蔭道，一片令人賞心悅目翡翠般的湖水出現(xiàn)在同學(xué)們眼前，這就是西湖！廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍，波光粼粼。高空的白云和四周的景物倒影在水中，把天與地的景色融合在一起，令人心曠神怡。湖面上游蕩著幾條供游客游覽的花船，乘船環(huán)繞西湖，你會(huì)無(wú)限地感嘆：西湖的水是那么柔和，像一位溫柔的母親。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，湖面泛起微波，像是一塊碩大的碧玉被踩碎一般。由于遠(yuǎn)處山影的掩映和亭臺(tái)的交錯(cuò)，看西湖時(shí)有一種一望無(wú)際之感。

游覽中，我突然發(fā)現(xiàn)，不知什么時(shí)候，西湖的湖心中聳立起一座氣派十足、拔地插天的建筑——刺桐閣。只見(jiàn)它三面環(huán)水，坐落在高大的城墻上，整個(gè)刺桐閣木石結(jié)構(gòu)高五層，臺(tái)樓環(huán)廊，碧瓦紅梁，層層重檐翹角，檐角上的雕刻惟妙惟肖、巧奪天工。門(mén)窗梁柱繪刻著五彩斑斕的各式圖案。底層的屋檐下掛滿了小紅燈，一派喜氣洋洋?？瓷先フ麄€(gè)刺桐閣輝煌瑰麗、古色古香、宏偉軒昂，為美麗的西湖公園平添了一份姿采。

領(lǐng)略著西湖美景，我不盡感慨萬(wàn)千：

草坪萬(wàn)木菊花開(kāi)，

秋色滿園習(xí)風(fēng)吹。

波光碧水映萬(wàn)景，

欲把西湖比西湖。 二

西湖話題作文 篇11

西湖，是一首詩(shī)，一幅天然圖畫(huà)，一個(gè)美麗動(dòng)人的故事，不論是多年居住在這里的人還是匆匆而過(guò)的旅人。無(wú)不為這天下無(wú)雙的美景所傾倒。陽(yáng)春三月，鶯飛草長(zhǎng)；蘇白兩堤，桃柳夾岸。兩邊是水波瀲滟，游船點(diǎn)點(diǎn)，遠(yuǎn)處是山色空蒙，青黛含翠。

我寫(xiě)了這么多好詞好句，究竟是為了什么。我是為了做廣告嗎？我是為了做導(dǎo)游詞嗎？不，都不是，那我究竟是為了什么而如此的寫(xiě)了這么多夸張的寫(xiě)那平凡的西湖。就是因?yàn)椤吧咸臁苯o了我們這么好的一個(gè)地方，我并不是在贊頌它，而是“上天”。

我在這篇文章上想寫(xiě)的并不是西湖那美麗的景色。而是我們認(rèn)了并不珍惜“上天”給我們這么好的地方：隨意的破壞這種和諧的景象。比如為了使游客更多些，有些貪婪的人為了使自己發(fā)財(cái)，而建了“印象西湖”但這卻無(wú)法遮掩來(lái)自當(dāng)?shù)孛耖g的質(zhì)疑之聲。比如：“印象西湖”到底是一個(gè)怎樣的工程？是否破壞了西湖的環(huán)境？又會(huì)給西湖帶來(lái)些什么。

在這種情況之下的西湖，“上天”看到了又會(huì)有什么想法呢？會(huì)不會(huì)給我們?nèi)藖?lái)帶來(lái)不好的后果呢。

延伸閱讀

西湖記自然話題作文

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西湖記自然話題作文 篇1

西湖大家都知道吧。蘇軾的【飲湖上初晴后雨】有一句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的句子吧·而我就在小學(xué)畢業(yè)的暑假去親自觀賞了。

我們跟著導(dǎo)游先到了西湖的陸地邊然后解散讓我們自己去游玩。我先慢慢走到西湖中心站在旁邊靜靜觀賞。西湖的水真綠啊。好像是一塊充滿生命力的翡翠。又好像是一面閃著綠光的鏡子。再好像是西施頭發(fā)上的發(fā)簪美麗又脆弱。我不禁感嘆道；‘‘真美啊’’似乎時(shí)間就這樣停止了。都在陪我觀賞西湖。我繼續(xù)走著慢慢的。我走到了紅鯉池的旁邊看著池里嬉戲的魚(yú)群們。是那么無(wú)憂無(wú)慮那么可愛(ài)那么自由自在讓我駐足癡望。我繼續(xù)走著慢慢的我又回到了西湖這里。我這次沒(méi)有去一直看護(hù)而是去看看對(duì)面連著天的場(chǎng)面。我意外的發(fā)現(xiàn)西湖對(duì)面有座塔。我開(kāi)始慢慢回憶導(dǎo)游說(shuō)的話。哦。對(duì)面的是雷峰塔我猛然一頓。不就是關(guān)白娘子的地方嗎。我開(kāi)始遠(yuǎn)遠(yuǎn)仰望那里我數(shù)千米的塔。慢慢我開(kāi)始敬佩蓋雷峰塔的人們了我從這么遠(yuǎn)的地方看都那么宏偉那么壯觀那么震懾人心。在不知不覺(jué)中時(shí)間就這么過(guò)去了。我只好返回集合點(diǎn)。途中我發(fā)現(xiàn)了另外的湖。那是一譚和西湖很相似的湖。如果西湖是一顆閃耀的寶石那么這譚就是有著同樣光芒的綠水晶引人入目。由于時(shí)間關(guān)系我只能加快腳步到集合點(diǎn)了。后來(lái)我才知道那是人工西湖了。

這次我去西湖的一個(gè)印象是美不勝收啊。希望我下次還可以去西湖那里。來(lái)加深這美好的印象

西湖記自然話題作文 篇2

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。我一聽(tīng)到這首詩(shī)，便想起了那年暑假去西湖旅游的情景。

二年級(jí)暑假里，我和媽媽、阿姨一起到西湖旅游。大約行了三四小時(shí)的車程，終于來(lái)到了我那盼望已久的西湖。一走進(jìn)景區(qū)，我就仿佛來(lái)到了仙境一般，只見(jiàn)那廣闊無(wú)垠的湖面如平鏡一般光滑清亮；天空中那朵朵潔白的云朵，映襯在湖面上，好似一片片雪白的棉花；不遠(yuǎn)處，成群結(jié)隊(duì)的白鷺掠過(guò)湖面，還不時(shí)停在漁船上休息……看到這，我激動(dòng)萬(wàn)分，一顆心還在“撲通撲通”地跳著，心想，“我要是一名杭州人，那不就可以每天看到這么秀麗壯觀的景色了嗎？”欣賞完這美景后，我們一起乘著游船來(lái)到了湖心小島上，只見(jiàn)那里樹(shù)木蔥蘢，空氣十分新鮮。在島的中心還有緩緩流淌的小溪流，小鳥(niǎo)也在”嘰嘰喳喳”地叫著，這一切充滿了歡樂(lè)和溫馨。

時(shí)間過(guò)得特別快，只見(jiàn)夕陽(yáng)西下，我們沐浴著太陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開(kāi)了西湖。

無(wú)錫市惠山區(qū)天河小區(qū)121-301室無(wú)錫市天一實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（7）班 陳沛其

指導(dǎo)老師：劉龍

西湖記自然話題作文 篇3

我去過(guò)不少的旅游景點(diǎn)，每一次給我的印象都會(huì)有所不同。其中，印象最深的就是西湖。

我曾多次游玩西湖，每一次去都是夏天，雖然景色一樣，但給人的印象是不一樣的。

第一次去西湖，看西湖的心情是極其愉快的。走進(jìn)西湖，看到的是挺立在花壇中，枝繁葉茂的大樹(shù)，鋪滿鵝卵石的小路曲曲折折地通向西湖湖畔。走在去西湖湖畔的路上，看著道旁花壇中開(kāi)滿的五顏六色的小花，聞著它那芬芳的花香，只覺(jué)得神清氣爽。

西湖湖畔種滿了一棵又一棵的柳樹(shù)，它們紛紛垂著頭，將頭發(fā)放在清澈無(wú)比的湖面上梳洗。西湖的水很清，清得你能看見(jiàn)水中的沙石和魚(yú)蝦。西湖的水里，還安置了幾個(gè)蘑菇形的小石墩，不是還也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在上頭，為這靜靜的西湖增添了幾分生趣。

西湖的湖中有一段開(kāi)滿了荷花，粉的、白的，交織在一起，各有各的特色，各有各的姿態(tài)，各有各的美麗。荷花盛開(kāi)時(shí)，更是點(diǎn)綴了西湖一番，使西湖又增添了一些色彩。

第二次去西湖，并不是為了去西湖邊玩，而是在斷橋上走了走。斷橋上，雖沒(méi)什么耀眼的風(fēng)景，但卻是傳說(shuō)中白素貞和許仙相遇結(jié)識(shí)的地方，站在斷橋上，似乎能看到蒙蒙細(xì)雨中，白素貞與許仙同在一只船上的溫馨情景。

斷橋不遠(yuǎn)處，記得還有一個(gè)小池子，里面有一尊許仙的雕像，他撐著一把破傘，無(wú)助的立在那兒。望見(jiàn)這尊雕像，心里面不然而然地生出一種凄涼之感。

最后一次去西湖，是在晚上。湖面上的小亭子上閃耀著彩色的燈光。倒映在湖面上，尤其美麗。到英語(yǔ)亭子和在一起，看得人眼花繚亂，分不出哪兒個(gè)是實(shí)物，哪個(gè)是倒影。

西湖湖畔的小路旁，地上的燈光也開(kāi)啟了，柔和的光襯著美麗的夜景，令人著迷。坐在椅子上往天上望去，只看見(jiàn)幾點(diǎn)星光和雷峰塔的塔尖，據(jù)說(shuō)雷峰塔里頭還有白素貞呢！我倒還真想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！當(dāng)然，這只是一個(gè)傳說(shuō)，雷峰塔里是不存在什么白素貞的！

晚上，在西湖漫步，仿佛是步入了一個(gè)夢(mèng)幻仙境，我被她的美深深地迷住了，許久都舍不得離去

腋下的西湖，果然嬌艷無(wú)比，不愧為“上有天堂，下有蘇杭”！

西湖記自然話題作文 篇4

2013年2月19日的早上（我們?nèi)乙蛟趶V州過(guò)年還沒(méi)回杭州），我和爸爸正在看電視新聞播報(bào)，杭州今天下大雪，爸爸邊看邊說(shuō)：“我們?cè)诤贾菥秃脟D”。我忙問(wèn)：“為什么呀”爸爸說(shuō)：“那樣我就可以領(lǐng)你們上西湖去玩了”我一聽(tīng)，生氣的對(duì)爸爸說(shuō)：“好你個(gè)爸爸，在杭州晴天你不領(lǐng)我們?nèi)?，看杭州下雪了你到想帶我們?nèi)ィ裁匆馑?？爸爸笑著?duì)我說(shuō)“這你就不懂了吧？我告訴你，西湖大約有十景，大部分都是宋朝建的，向蘇堤春曉、平湖秋月、斷橋殘雪、柳浪聞鶯、雷峰夕照、南屏晚鐘、三潭印月……”等等，等等。我忙打斷爸爸的話問(wèn)：“你說(shuō)了一堆，我都聽(tīng)不懂，你給我挨個(gè)解釋，解釋?！卑职终f(shuō)：“好吧！比如蘇堤春曉吧，蘇堤是北宋大詩(shī)人蘇東坡當(dāng)杭州知州時(shí)，為了疏浚西湖，利用挖出的於泥構(gòu)筑而成。為了紀(jì)念他治理西湖的功績(jī)就叫蘇堤春曉了。平湖秋月是跟據(jù)古代詩(shī)人的詩(shī)句和明朝西湖十景木刻版畫(huà)中，《平湖秋月》一圖而得名的。你還小，我說(shuō)多了你也不懂，也記不住，我就主要的介紹一下十景之首的斷橋殘雪吧，斷橋在西湖大小橋梁中，她的名氣最大。據(jù)說(shuō)，是唐朝建成的，唐朝，明朝的詩(shī)里都提過(guò)斷橋。游西湖更有，晴天不如雨天游，雨天不如月下游，月下游不如雪中游之說(shuō)，且杭州地處江南，每年很少見(jiàn)雪，大雪天更是罕見(jiàn)。大雪之中更顯湖景朦朧，飄渺，斷橋時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，遠(yuǎn)處人影？是凡是仙？湖水泛波，是魚(yú)是蛇？夢(mèng)幻心生，是有非無(wú)……只有身在其中方能所悟，所以我才說(shuō)下雪領(lǐng)你們?nèi)ビ挝骱薄０职终f(shuō)完很久，我才回過(guò)神來(lái)，這一天，斷橋，飛雪，白蛇，許仙，在我的腦海里忽隱忽現(xiàn)，飄來(lái)蕩去，我的心仿佛已到了西湖……真有意思。

西湖記自然話題作文 篇5

人們常說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾葜悦溃且?yàn)樗?dú)有的西湖。西湖以它特有的魅力名揚(yáng)四海，每天吸引著世界各地的游人。去杭州西湖游玩，一直是我盼望已久的愿望。

暑假，我和爸爸媽媽、鄭偉叔叔、阿姨還有瀚瀚一起游覽西湖。我們租了倆輛三人的自行車游西湖，看看整個(gè)西湖的美景。

我們往右走，走了差不多十分鐘就到了一個(gè)小亭子，西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了，種類也很多。我們把自己吃的零食投入水中，就看見(jiàn)一群魚(yú)兒浮出水面，你爭(zhēng)我斗的可愛(ài)極了。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……有幾個(gè)人坐在凳子上垂釣，一個(gè)個(gè)都悠閑自得的。整個(gè)湖面上靜極了，似乎連魚(yú)兒游聲都聽(tīng)得見(jiàn)。瞧，那湖水很平，淘氣的小魚(yú)不時(shí)把頭伸出水面，吹了個(gè)小泡泡。在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！湖水清澈、碧綠，宛若一顆鑲嵌在群山中的寶石，在陽(yáng)光下熠熠生輝。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)得讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。

我們走了一會(huì)兒，就到了西湖上長(zhǎng)滿荷花與蓮花的一個(gè)小池子。荷花的清香向我們飄來(lái)，仿佛像一位荷花仙子在空中飛舞。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，鮮艷欲滴，形狀不同，顏色不一。

荷花池旁，有一個(gè)音樂(lè)噴泉，音樂(lè)噴泉一會(huì)兒是圓形的，一會(huì)兒是心形的，一會(huì)兒又變成了三角形、正方形。音樂(lè)噴泉隨著音樂(lè)旋律的變化，一下高，一下低。我心想，如果人能在上面躺著，肯定很好玩……

我們把西湖繞了一圈后，就乘上船游西湖。湖的周圍有許多柳樹(shù)，像一個(gè)個(gè)小姑娘在梳理著它的長(zhǎng)辮子。微風(fēng)吹過(guò)隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)，柳樹(shù)姑娘跳起了歡快的舞蹈，顯得婀娜多姿。我坐在船上，能清楚地看見(jiàn)屹立在山上的雷鋒塔，在夕陽(yáng)的照耀下發(fā)出了金色的光芒，顯得格外神秘。聽(tīng)爸爸說(shuō)，雷鋒塔是用銅做的呢！過(guò)了一會(huì)兒，到了有名的三潭印月，據(jù)說(shuō)農(nóng)歷八月十五晚上，三潭印月可以印出三十三個(gè)月亮。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽铱偹阏嬲w會(huì)到了這句古詩(shī)的內(nèi)涵。西湖你真是人間的仙境，是人們所向往的地方。

西湖記自然話題作文 篇6

的美景，令多少人贊嘆，又有多少詩(shī)人為他寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句。

西湖在晴天時(shí)，湖面倒映著綠油油樹(shù)，金黃色的云像棉花糖似的，而雨中的西湖，又是另一番風(fēng)情。蒙蒙的細(xì)雨下起來(lái)了，牛毛似的雨絲落入了水中，波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)來(lái)。雨為西湖又蒙上里一層輕盈柔美的面紗，讓西湖顯得更加的美麗。遠(yuǎn)處的幾棵翠綠的柳樹(shù)像一位少女，在雨中跳著輕盈的舞姿。幾只展翅滑翔的小燕子，在雨中盤(pán)旋飛行，好像想用尾巴剪斷雨簾。小雨嘩啦啦地下著，好像在為西湖的美麗而歌唱，一切都是霧蒙蒙的，一切都被云霧籠罩，景物若隱若現(xiàn)，好似仙境一般。

過(guò)了一會(huì)兒，雨停了。太陽(yáng)露出頭來(lái)氣溫回升照在人身上十分暖和，微風(fēng)輕輕拂過(guò)你的臉龐，清新的空氣讓人能把所有的煩惱都忘掉。

西湖記自然話題作文 篇7

接連坐了四個(gè)小時(shí)的車，終于到了杭州。所謂“上有天堂下有蘇杭”杭州的風(fēng)景自然是美不勝收。去了杭州，當(dāng)然要去西湖看看啦。我走在用石頭鋪成的小路上，兩側(cè)的柳樹(shù)隨風(fēng)揮動(dòng)他的“手臂”，像是在歡迎我們的到來(lái)。湖邊巨大的香樟樹(shù)高達(dá)二三十米，樹(shù)齡成百上千年，可稱得上古木參天。杭州人把它作為市樹(shù)。我很欽佩香樟樹(shù)的堅(jiān)韌，他的精神支撐著他的身體，使他千年不倒。空氣清新極了，細(xì)細(xì)一聞，一股淡淡的清香撲鼻而來(lái)，引得我好一陣的陶醉。

西湖的水倒映著小橋、樹(shù)木、花草，給西湖穿上了一條美麗的裙子。平靜的湖水像一面鏡子。一陣風(fēng)吹來(lái)，水中蕩起一層層漣漪。水中的荷葉像一個(gè)個(gè)忠誠(chéng)的騎士，靜靜的守護(hù)著荷花。因?yàn)橛辛司G葉的襯托，嬌艷的荷花更加美麗。荷花有的還是花骨朵兒，有的開(kāi)了兩三片花瓣兒，有的已經(jīng)盛開(kāi)怒放。荷花的花瓣，有的潔白如玉，有的姹紫嫣紅，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ)。真是“出淤泥而不染”。荷花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子。魚(yú)兒在水中嬉戲，他們穿梭在荷葉之間，調(diào)皮的把水打到半空，開(kāi)心的吃著人們給的食物。逛著逛著，不知不覺(jué)中太陽(yáng)已要落下，天空一片火紅。

不遠(yuǎn)處，矗立著高聳的雷峰塔，傳說(shuō)，白娘子與許仙相愛(ài)，金山寺的法海和尚卻橫加阻攔，最后把白娘子壓在了雷峰塔下面。白娘子被壓在雷峰塔下的故事依然流傳，夕陽(yáng)下的雷峰塔更加神秘。

天色已晚，雖然不舍，但還是回到了旅館。西湖，不知你晚上會(huì)是怎樣的美麗？

西湖記自然話題作文 篇8

素聞“上有天堂，下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源，暑期有幸到西湖，可又不禁心生疑惑，西湖的美，會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說(shuō)的那么浪漫，會(huì)不會(huì)是蘇軾說(shuō)的那么迷人。而這次我初到西湖，也被它的美麗迷的神魂顛倒！面對(duì)這美麗的湖畔，我說(shuō)道：“雖無(wú)大詩(shī)人的才華，充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過(guò)嘛?！鼻椴蛔越匾鞯溃骸跋﹃?yáng)西下西湖美，滿湖余暉今朝醉”。漫西湖，真是別有一番情趣??！湖畔邊幾棵蒼老的柳樹(shù)伴隨著落日的余暉不知度過(guò)了多少年歲月！

西湖，這個(gè)天下有名的十里名湖。六，七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界，那時(shí)的荷花布滿里西湖，西里湖，外里湖等處?？芍^是“六月西湖錦繡鄉(xiāng)，千層翠蓋萬(wàn)妝紅?！蔽骱盟G的美色引的游人流連往返。

秋天的西湖本有五件寶：一是西湖的蘆花，二是滿覺(jué)隴的遲桂花，三是雙堤的枯葉殘荷，四是滿山滿城紅艷艷的楓葉，五是搖曳在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在，但深秋的西湖仍是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的“深秋風(fēng)物似春光，山后山前草木香。

寒風(fēng)凜冽，蕭條冷落的冬天，西湖也不甘寂寞，向游人展示著自己的冬季美景，在那孤山中，雪白的梅花以為游人盛開(kāi)，等待著游人對(duì)它的鑒賞；還可站在南胡之上，去欣賞一湖的雪景，天上下著雪，放眼望去，真是“霧凇源碭，天于云于山于水，上下一白?！?/p>

在詩(shī)詞歌賦中，西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展示的舞臺(tái)，他們用不同的手法去贊美西湖的春天：“曲欄幽深終寒窘，一看郊原浩蕩春?！薄皝y花濺入迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄?！憋L(fēng)和日麗，山青水碧，繁華似錦，芳草如茵是春天佳景，可西湖的春天不僅這些，每當(dāng)春天一到，湖上山堆青黛，水瀉綠油，堤邊桃李爭(zhēng)艷，楊柳籠翠，可謂是“碧毯線火抽早稻，青羅裙帶展新蒲?！?/p>

西湖之景，讓人不知不覺(jué)以沉醉其中，到處是美景，到處是美畫(huà)。人總羨慕別人是畫(huà)中之物，其不知自己也是畫(huà)中之人，正如楊萬(wàn)里說(shuō)的“岸上湖中各自奇，山殤水酌兩相宜。只言游船渾如畫(huà)，身在畫(huà)中原不知?！笔潞筮€覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

西湖，人間仙境，一游之，醉人之游，夢(mèng)人之游矣！

西湖記自然話題作文 篇9

今天，我和媽媽去西湖公園秋游。

一走進(jìn)西湖公園，我就看見(jiàn)道路兩旁的柳樹(shù)，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的“辮子”，隨風(fēng)舞動(dòng)。樹(shù)的周圍擺著一盆盆五顏六色的菊花，花叢中飛著幾只蜜蜂和蝴蝶，它們正忙著采花粉。

我抬頭望向湖面，湖水碧綠的像一塊潤(rùn)滑的翡翠。微風(fēng)吹來(lái)，水面上微波粼粼。遠(yuǎn)處的湖面上游蕩著幾只小船。湖岸邊栽著一片片荷花，層層疊疊的荷葉隨風(fēng)輕輕擺動(dòng)。一群群小魚(yú)在荷莖間快樂(lè)地穿梭著，像小朋友在玩捉迷藏一樣。歡快的小魚(yú)引來(lái)了幾只小鳥(niǎo)，它們一會(huì)，一會(huì)地?fù)湎蛩?，叼起一條條小魚(yú)，騰空而起，快速地樹(shù)頂?shù)镍B(niǎo)窩飛去。

不知不覺(jué)我們來(lái)到菊花展覽區(qū)，放眼望去，各種各樣造型的菊花，有蝴蝶形的、有城樓形的、有魚(yú)形的、有盆景性的、有孔雀型的……美麗極了。菊花的花瓣有的有的像蝴蝶須子，有的像絨球，有的像少女涂著五顏六色的指甲。它們一朵擠著一朵，一枝挨著一枝，我不讓你，你不讓我，楚楚動(dòng)人。

望著眼前這位五彩繽紛世界，我感到生活很甜美。

西湖記自然話題作文 篇10

大家好，歡迎來(lái)到人間仙境——西湖，我叫許晴，我就是今天帶大家游玩西湖的導(dǎo)游，大家可以叫我許導(dǎo)，請(qǐng)大家多多關(guān)照。

首先大家看到的就是著名的西湖白堤，“最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤?！本褪菍?duì)白堤真實(shí)的寫(xiě)照，后人為了紀(jì)念詩(shī)人白居易，所以稱為“白堤”。隨著徐徐的春風(fēng)，走在長(zhǎng)長(zhǎng)的堤岸上，兩旁的楊柳樹(shù)像一把把綠綠的傘。你們看堤上可真熱鬧，有的人在寫(xiě)生；有的人在放風(fēng)箏；有的人在陽(yáng)關(guān)下漫步；還有的人在欣賞仙境的美景。左邊是里西湖，湖上有個(gè)小島，最有名的“三潭印月”就在那里。向遠(yuǎn)處看，右面有一群群連綿起伏的群山，山上有一座白塔，那就是“保叔塔”了。

然后我們來(lái)到的是“雷峰塔”。經(jīng)過(guò)六千多萬(wàn)元工程重建，“雷峰夕照”已經(jīng)重現(xiàn)在西子湖畔，成為西湖的又一個(gè)標(biāo)志性景觀，美麗的西湖十景重現(xiàn)了。

經(jīng)過(guò)一天的游覽您對(duì)風(fēng)景如畫(huà)的西湖有了美好的印象了吧，西湖還有好多美麗的地方值得我們?nèi)ビ瓮?，您可以在杭州多玩幾天?xì)細(xì)品賞西湖的美景，祝您旅途愉快！

西湖記自然話題作文 篇11

人們都說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭?！苯裉煳液湍棠?，媽媽，姑姑去杭州西湖游玩。

我們來(lái)到西湖邊，那里的人可真多啊，看來(lái)西湖真是名不虛傳。我看了看地圖，西湖的主要景點(diǎn)有：蘇堤春曉、柳浪聞鶯、雙峰插云、花港觀魚(yú)、曲院風(fēng)荷、平湖秋月、三潭印月、南屏晚鐘、雷鋒夕照、等，他們號(hào)稱“西湖十景”。我和媽媽他們上了游船，我選了一個(gè)靠窗的位子，坐了下來(lái)，我邊看風(fēng)景邊坐船，看見(jiàn)湖中央有三個(gè)小潭子，那就是三潭印月，據(jù)說(shuō)在中秋節(jié)的晚上，圓月照在三潭中心。這時(shí)在三個(gè)石塔的中心點(diǎn)上火，在三個(gè)石塔的小圓洞上蒙上紙。這樣，燈光映在水中，像一個(gè)個(gè)圓月。每個(gè)石塔都有五個(gè)圓洞，再加上月亮的倒影，就有六個(gè)“月亮”了。下了船我們來(lái)到了花港觀魚(yú)，那里水池里魚(yú)紅水翠，像碧玉與瑪瑙的交融?；鸺t火紅的魚(yú)密密集集擠在一起，宛若蛟龍綺鳳，臥賞岸上繁花爭(zhēng)艷。然后我們又在西湖邊走了走，去了斷橋，平湖秋月等地方?？墒菚r(shí)間過(guò)得真快?。∥覀円丶伊?，在火車上我想起了一首詩(shī)：“水光瀲滟晴放好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜?！?/p>

西湖記自然話題作文 篇12

它，沒(méi)有洞庭湖的豐富魚(yú)產(chǎn)，可它卻有那別樣紅的映日荷花；它，沒(méi)有像秀峰湖一樣有那燈光四射的湖水，卻有水平如鏡的西湖；它，沒(méi)有友情橋，卻有人人皆知的斷橋。它，就是杭州人人知曉的美麗西湖。

走進(jìn)西湖，一陣曖風(fēng)把我吹醉了，我仿佛看見(jiàn)自己騎著一陣風(fēng)，到處參觀著西湖的美景，曖風(fēng)含著淡淡湖水的清香。聽(tīng)，那是什么聲音，順著一路白楊放眼望去，??！原來(lái)是音樂(lè)噴泉。蒙蒙細(xì)雨中，那一柱柱水柱，像要綻開(kāi)的花朵，形狀千變?nèi)f化，讓我看得應(yīng)接不暇。漸漸地，我仿佛自己也變成了噴泉，頭發(fā)變成飄逸的水滴，胳膊變成水柱，在游客的欣賞下翩翩起舞。

西湖，非常靜，靜得像一面波光閃閃的明鏡；西湖，非常綠，綠得清澈見(jiàn)底；西湖，非常明，明得要和太陽(yáng)比個(gè)不分上下。

這些美景，哪個(gè)人不會(huì)心動(dòng)？我熱切地跟他們說(shuō)著悄悄話。你好，美麗的西湖，你捧出一面明鏡，是要和我一比上下嗎？你好，古老的斷橋，你弓著腰，俯身凝望著水中的倒影，是在和魚(yú)兒嬉戲嗎？你好，高高的雷峰塔，你那身軀上仿佛刻滿了智慧。喂，在空中飛舞的云雀，你們嘰嘰喳喳地在談些什么呢，我猜你們?cè)跒榘啄镒拥牟恍叶械奖瘧K吧？

看那，西湖中的倒影襯托著那羞色的荷花。有的已發(fā)出它的全部魅力，有的還含苞欲放，有的則微笑著，綻放著本身的光芒。一陣風(fēng)吹過(guò)，一個(gè)荷花仙子跳到我的肩膀上，陪我談著心事。

幾聲?shū)B(niǎo)叫把的的心靈喚了回來(lái)，原來(lái)那不是真的，云嶺上掠過(guò)一絲彩霞。鳥(niǎo)兒們也回到巢中休息去了。我，也該回家了。我輕輕揮手告別。再見(jiàn)了，杭州；再見(jiàn)了，西湖。我?guī)Щ亓藵M懷的好心情，好記憶！

西湖作文

你有沒(méi)有擔(dān)心自己寫(xiě)不好作文呢？其實(shí)寫(xiě)作文就是記錄生活和經(jīng)歷的過(guò)程。通過(guò)寫(xiě)作，我們能夠更加清晰地思考和表達(dá)自己，提高我們的表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文常常會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備的關(guān)于“西湖作文”的內(nèi)容。希望這些材料能夠?qū)δ愕难芯亢凸ぷ饔兴鶐椭?/p>

西湖作文【篇1】

【關(guān)于西湖的詩(shī)句】

題臨安邸

——林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休?暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州!

飲湖上初晴后雨

——蘇軾

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

曉出凈慈寺送林子方

——楊萬(wàn)里

畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

六月二十七日望湖樓醉書(shū)

——蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來(lái)忽吹散，望湖樓下水如天。

錢(qián)塘江春行

[唐] 白居易

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥?

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

雷峰夕照

[元] 尹廷高

煙光山色淡演錢(qián)，千尺浮圖兀倚空。湖上畫(huà)船歸欲盡，孤峰猶帶夕陽(yáng)紅。

蘇堤春曉

[明] 楊周

柳暗花明春正好，重湖霧散分林沙。何處黃鶴破瞑煙，一聲啼過(guò)蘇堤曉。

曲院風(fēng)荷

[明] 王瀛

古來(lái)曲院枕蓮塘，風(fēng)過(guò)猶疑醞釀香。尊得凌波仙子醉，錦裳零落怯新涼。

雙峰插云

[清] 陳糜

南北高峰高插天，兩峰相對(duì)不相連。晚來(lái)新雨湖中過(guò)，一片癡云鎖二尖。

湖心亭

[清] 許承祖

百遍清游未擬還，孤亭好在水云間。停闌四面空明里，一面城頭三面山。

與顏錢(qián)塘登樟亭望潮作

[唐] 孟浩然

百里聞雷震，鳴弦暫輟彈。府中連騎出，江上待潮觀。照日秋空通，浮天渤解黨。驚濤來(lái)似雪，一座凜生寒。

平湖秋月

[宋] 孫銳

月冷寒泉凝不流，棹歌何處泛歸舟。白蘋(píng)紅蓼西風(fēng)里，一色湖光萬(wàn)頃秋。

涌金門(mén)見(jiàn)柳

[元] 貢性之

涌金門(mén)外柳如金，三日不來(lái)成綠陰。折取一技入城去，教人知道已春深。

南屏晚鐘

[明] 萬(wàn)達(dá)甫

玉屏青障暮煙飛，給殿鐘聲落翠微。小徑殷殷驚鶴夢(mèng)，山增歸去扣柴扉。

夜泛西湖

[明] 董斯張

放棹西湖月滿衣，千山暈碧秋煙微。二更水鳥(niǎo)不知宿，還向望湖亭上飛。

花港觀魚(yú)

[清] 許承祖

水上新紅漾碧虛，盧園景物盡邱墟。就中只覺(jué)游魚(yú)樂(lè)，我亦忘機(jī)樂(lè)似魚(yú)。

西湖柳枝詞

[清] 田庶

短長(zhǎng)條拂短長(zhǎng)堤，上有黃鶯恰恰啼。翠幕煙綃藏不得，一聲聲在畫(huà)橋西。

西湖留別

[唐]白居易

征途行色慘風(fēng)煙，祖帳離聲咽管弦。翠黛不須留五馬，皇恩只許住三年。

綠藤陰下鋪歌席，紅藕花中泊妓船。處處回頭盡堪戀，就中難別是湖邊。

杭州回舫

[唐]白居易

自別錢(qián)塘山水后，不多飲酒懶吟詩(shī)。欲將此意憑回棹，報(bào)與西湖風(fēng)月知。

寄題余杭郡樓兼呈裴使君

[唐]白居易

官歷二十政，宦游三十秋。江山與風(fēng)月，最憶是杭州。北郭沙堤尾，西湖石岸頭。

綠觴春送客，紅燭夜回舟。不敢言遺愛(ài)，空知念舊游。憑君吟此句，題向望濤樓。

和西川李尚書(shū)漢州微月游房太尉西湖

[唐]劉禹錫

木落漢川夜，西湖懸玉鉤。旌旗環(huán)水次，舟楫泛中流。目極想前事，神交如共游?，幥倬靡呀^，松韻自悲秋。

潁州從事西湖亭宴餞

[唐]許渾

西湖清宴不知回，一曲離歌酒一杯。城帶夕陽(yáng)聞鼓角，寺臨秋水見(jiàn)樓臺(tái)。

蘭堂客散蟬猶噪，桂楫人稀鳥(niǎo)自來(lái)。獨(dú)想征車過(guò)鞏洛，此中霜菊繞潭開(kāi)。

題磻溪垂釣圖

[唐]羅隱

呂望當(dāng)年展廟謨，直鉤釣國(guó)更誰(shuí)如。若教生在西湖上，也是須供使宅魚(yú)。

重別西湖

[唐]李紳

浦邊梅葉看凋落，波上雙禽去寂寥。吹管曲傳花易失，織文機(jī)學(xué)羽難飄。

雪欺春早摧芳萼，隼勵(lì)秋深拂翠翹。繁艷彩毛無(wú)處所，盡成愁嘆別溪橋。

岳鄂王墓

[元]趙子昂

鄂王墓上草離離，秋日荒涼石獸危。南渡君臣輕社稷，中原父老望旌旗。

英雄已死嗟何及，天下中分遂不支。莫向西湖歌此曲，水光山色不勝悲。

前年的冬天，讀完林語(yǔ)堂的《蘇東坡傳》后就客居嶺南了，嶺南的惠州古為瘴癘之地，是蘇東坡被貶后流放的地方?；葜萦幸粋€(gè)城中湖，叫西湖，有八十平方公里之闊，是杭州西湖的兩倍，其五湖六橋八盛景都因留有蘇東坡的痕跡而久負(fù)盛名。因?yàn)榫把?、獵奇，我慕名去了惠州的西湖，覺(jué)著這嶺南之地的西湖有著與杭州西湖一樣的韻致，同樣的蘇堤、孤山，同樣的一湖碧水，但惠州西湖蘇堤兩旁、沿湖岸一溜溜的榕樹(shù)遮天蔽日，咋一看，就比杭州西湖的嫵媚多了一份難得的厚重與古樸，而且因?yàn)榈赜蛑畠?yōu)，它的綠，綠得更肥、更膩、更長(zhǎng)久、更可人，我不由得更喜歡惠州的西湖了。所以，去年孟冬時(shí)節(jié)，我從中原來(lái)嶺南躲冬，惠州成了我寓居的首選之地，于是，我的以有大把的時(shí)間游走在惠州西湖的角角落落，體味一個(gè)文化巨人與兩個(gè)西湖的文化因緣。

據(jù)說(shuō)，中國(guó)叫西湖的湖泊有三十六處之多，最為有名的當(dāng)屬杭州的西湖、安徽潁州的西湖和惠州的西湖，這是南宋時(shí)期詩(shī)人楊萬(wàn)里的“三處西湖一色秋，錢(qián)塘穎水與羅浮”為三個(gè)西湖排下的座次，但這三足鼎立之勢(shì)是否真的蓋住了其他西湖的奇美，或者就是彼此真有高下，未必見(jiàn)得。除了這三大西湖，其他大大小小的西湖我去了五個(gè)，在我的眼里，它們的自然景致并不遜色于上述三處西湖，只是這些名不經(jīng)傳的西湖少了附著在古代名人身上的風(fēng)雅而風(fēng)流不在。事實(shí)上，中國(guó)的許多名山名湖，除了自然姿色外，多以名人取勝，杭州、惠州的西湖就因蘇東坡而名滿天下，這就是所謂的大自然的人文景觀。

所以，若說(shuō)杭州、惠州西湖，蘇東坡是一個(gè)無(wú)論如何繞不開(kāi)的人物，他的為文為政、仕途風(fēng)光或者落魄，都與這兩個(gè)西湖的青山綠水有著解不開(kāi)的情緣。也許蘇東坡當(dāng)初帶著一身豪放之氣走出眉州故土的時(shí)候，沒(méi)想到故國(guó)山河中的兩個(gè)西湖竟然成了自己生命中的兩道文化刺青，他或是仕途通達(dá)的三品宦官，或是貶謫蠻野的小吏，或是恣意文壇的泰斗，蘇東坡之于這兩個(gè)西湖，仿佛就是它們的真命天子，他的韜略、文采、肉肥骨艱的墨跡，都是上帝賜予它們的最豐厚的饋贈(zèng)。

古時(shí)臨安府邊的這一汪湖水原本叫錢(qián)塘湖的，是蘇東坡在《乞開(kāi)杭州西湖狀》的奏章中始稱西湖而沿用至今?；葜莸奈骱缦冉凶髫S湖，因其景色好似杭州西湖的情狀，而且又位于惠城之西，豐湖之美讓流放到此的詩(shī)人想到了念茲在茲的臨安府邊的西湖，在酒后微醺之時(shí)，提筆揮就了“夢(mèng)想平生消未盡，滿林煙月到西湖”，豐湖便由此而易名成西湖了。好一個(gè)“西”字啊，傳神而風(fēng)情!方位在中國(guó)傳統(tǒng)文化里，尤其在文人的筆下，從來(lái)都不只是一個(gè)指向，西窗含黛、西樓望月、西廂房里的纏纏綿綿，纏繞在“西”字周身的是繾綣、詩(shī)情畫(huà)意、溫情脈脈。在詩(shī)人蘇東坡的眼里，兩湖相較，只是地域不同罷了，無(wú)所厚薄，若說(shuō)江南煙雨中的杭州西湖是一個(gè)雍容華貴的貴婦人，那么嶺南朗日下的惠州西湖無(wú)疑是俊俏的美少女，它們都有一身俊山麗水的羅衫，各自有其獨(dú)到的韻味，只是它們太幸運(yùn)，是蘇東坡的道德文化介入，讓帝國(guó)南北的這兩汪湖水演變成了充滿生命氣質(zhì)的文化山水。

十年前，我去杭州的時(shí)候，只是在雷峰塔上望了一眼西湖的嬌媚，對(duì)于她，過(guò)去只是在故紙堆里看靈隱寺的禪宗，在蘇東坡的傳記里模擬蘇堤上紅男綠女的游蹤，至于孤山、三潭印月，都不曾有過(guò)特別的向往，我內(nèi)心深處向往的是大漠孤煙的恢弘、蒼山雪原的凜冽，江南濛濛細(xì)雨中的風(fēng)花雪月?tīng)拷O不了我的神經(jīng)。但當(dāng)我離開(kāi)杭州西湖的煙花柳岸，透過(guò)計(jì)程車的玻璃看著越來(lái)越模糊的細(xì)浪翠柳，心里不覺(jué)遺憾起來(lái)，這流溢著脂粉味道的香湖不單是一池柔弱無(wú)骨的碧水啊，隨便抓一把湖邊的泥土都是可以捏出蘇東坡的風(fēng)骨與情懷的。好在惠州西湖邊的客家呢喃一如吳儂軟語(yǔ)一樣溫暖，相似的樓臺(tái)擁翠、亭榭挑月、拱橋如虹摹寫(xiě)的風(fēng)姿填充了我對(duì)錢(qián)塘西湖的心理缺失，我從惠州西湖的“蘇堤玩月”、“孤山蘇跡”、“花港觀魚(yú)”、“平湖秋月”中，依然能感受蘇翁穿越時(shí)空的西湖情懷對(duì)我的情感滋養(yǎng)。歷史似乎也要成全一代文豪的.西湖情結(jié)，兩座孤山遠(yuǎn)隔萬(wàn)程山水，也要用兩個(gè)女人的墳塋標(biāo)記南北兩湖的文化脈息和風(fēng)情鏈接——蘇小小、王朝云，都是嬌媚，都是歌妓，都是長(zhǎng)袖善舞，都長(zhǎng)眠于孤山溫?zé)岬膽驯е小Ｒ驗(yàn)樗齻兌际俏骱呐畠?。蘇小小與蘇東坡沒(méi)有干系，但王朝云是蘇東坡的侍妾、知己、知音，也是蘇東坡生命中最后的知熱知暖的一個(gè)女人。

南齊時(shí)的蘇小小無(wú)法看到千年之后的蘇東坡留給杭州人的恩澤，但王朝云卻見(jiàn)證了蘇東坡之于兩個(gè)西湖的千秋功業(yè)。當(dāng)初貴為杭州通判的蘇東坡不知廟堂的水深水淺，一個(gè)“不合時(shí)宜”的通判沒(méi)能打通通往更高級(jí)別的仕途，卻疏通了湖水的阻滯、湖泥的淤積，錢(qián)塘西湖從此澄澈于天下?！?.....民足于水，邑日富，百萬(wàn)身聚待此而后食。今湖狹水淺，六井漸壞，若二十年后盡為崶田，則舉城之人復(fù)飲咸苦，勢(shì)必耗散。”就是這一紙奏章讓西湖把臨安滋潤(rùn)了千年之久。蘇東坡拯救了西湖，西湖像臨安府的肺葉一樣，清新、潤(rùn)朗都在一呼一吸中。當(dāng)蘇東坡再次遭貶謫來(lái)到嶺南這蠻夷之地的時(shí)候，羅浮山下的西湖如一個(gè)茍延殘喘的老人獲得了再生的機(jī)緣。浚湖、疏阻、清污、筑堤、建橋，“父老喜云集，簞壺?zé)o空攜。三日飲不散，殺盡西村雞”，蘇東坡治理錢(qián)塘西湖解數(shù)，讓惠州西湖生機(jī)煥然，惠城這座小城的大街小巷的每一塊青磚都因這渙渙湖水充滿了活性。

世事就這樣詭異、無(wú)常，貶謫似乎是更能接近民眾安邦治國(guó)、成就功業(yè)的捷徑，而且有幸與不幸、獲得或失去，有時(shí)候竟然珠胎暗結(jié)地連在一起，一個(gè)湖泊的起死回生居然與一個(gè)人多舛的命運(yùn)生死相扣。

與蘇東坡同床共枕過(guò)的三個(gè)女人，王朝云作為侍妾最能走進(jìn)蘇東坡的內(nèi)心，是她陪伴著蘇東坡度過(guò)了流放惠州的孤苦無(wú)依的日子，但錢(qián)塘西湖水滋養(yǎng)大的王朝云最終沒(méi)能回到吳越之地，她的靈魂留在了惠州西湖畔的孤山。也許路途遙遠(yuǎn)，她的靈骨無(wú)法抵達(dá)那塊生養(yǎng)她的故土;也許是蘇東坡無(wú)法料定余生的走向，只有將自己的愛(ài)妾安臥于一方靈山圣水，才是對(duì)西湖的一種眷顧和敬畏。

仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，蘇翁且仁且智，有蘇東坡的西湖在，惠州就不是王朝云的異邦;西湖的波光瀲滟，是蘇東坡留給愛(ài)妾的滄桑淚光，她因此就不是沒(méi)有根基的孤魂野鬼。

蘇東坡也走了，走在大赦北歸的路途上，在常州的那個(gè)不知所蹤的茅棚里，蘇東坡留下了他的遺言“生無(wú)惡”。一個(gè)一生心無(wú)惡意，不做壞事的文仕，在皇權(quán)的淫威中沉沉浮浮，絕非是他個(gè)人的宿命，但權(quán)力的傲慢終究敵不過(guò)文化的自信，他的文墨詩(shī)章與他的西湖一樣，不管有無(wú)和風(fēng)暖陽(yáng)，它都洋洋灑灑地活著，這是蘇東坡賦予西湖的文化涵養(yǎng)，也是他永不終寢的文化壽命。

他無(wú)論如何想不到后人還在為他的靈塚在何處而爭(zhēng)論不休。余秋雨在他的《黃州突圍》中說(shuō)：“埋骨的地點(diǎn)，他希望是杭州西湖?！薄饵S》文不是考證，當(dāng)是緣于對(duì)蘇翁西湖情結(jié)的一種敬重。盡管蘇東坡說(shuō)過(guò)，他想死后葬于嵩山，但我是寧愿相信蘇東坡生前是想過(guò)要魂歸西湖的，或杭州西湖，或惠州西湖，受惠于蘇翁的西湖能夠用滿湖的清澈回饋他的恩惠。倘使西湖蔥蘢的林木能為他的靈骨遮蔽炎涼無(wú)常的時(shí)光，該是對(duì)他靈魂的極好撫慰了。

兩個(gè)月后，我就要告別惠州的西湖了，或許不遠(yuǎn)的某一天，我的旅蹤會(huì)在杭州西湖的蘇堤上兌現(xiàn)我的憧憬，但這轉(zhuǎn)身的留戀和既存的憧憬，絕不僅僅是純粹的地理崇拜。

西湖作文【篇2】

春衫猶是，小蠻針線，曾濕西湖雨。 --《蔣璨》【唐】宋

欲將此意憑回棹，報(bào)與西湖風(fēng)月知。 --《杭州回舫》【唐】白居易

一峰一高人，兩人相與語(yǔ)。此地有西湖，勾留不肯去。 《西湖十景》

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休。 --《題臨安邸》【宋】林升

看看紅藥又翻階，趁取西湖春會(huì)。 --《西江月》【宋】辛棄疾

春來(lái)南國(guó)花如繡，雨過(guò)西湖水似油。 --《喜春來(lái)》【元】曹明善

眾芳搖落獨(dú)暄妍，占盡風(fēng)情向小園： 疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合斷魂。 幸有微吟可相狎，不須檀板共金尊《梅花》【宋】林逋

歲晚山同色，湖平霧不收。 寒云低閣雪，佳節(jié)靜供愁。 竹柏森嚴(yán)立，蒲荷索莫休。 瘦筇知腳力，政爾耐清游?！堕L(zhǎng)至日與同舍游北山》【宋】范成大

凍木晨聞尾畢逋，孤山景好勝披圖。 翠禽巢失應(yīng)難認(rèn)，皓鶴籠空不受呼。 已見(jiàn)萬(wàn)花開(kāi)北隴，莫教一片落西湖。 快晴更待黃昏月，疏影隨身不用扶?！豆律窖┟贰贰久鳌苛枞ズ?/p>

一陽(yáng)生后陰飆竭，湖上層冰看折時(shí)。 云母扇搖當(dāng)?shù)钌汉鳂?shù)碎滿盤(pán)枝。 斜汀藻動(dòng)魚(yú)應(yīng)覺(jué)，極浦波生雁未知。 山影淺中留瓦礫，日光寒外送漣漪。 崖崩葦岸縱橫散，篙蘭舟片段隨。 曾向黃河望沖激，大鵬飛起雪風(fēng)吹。 《冬至后西湖泛舟》【唐】李郢

西湖作文【篇3】

昨天下午我們?nèi)乙恍械焦ど檀髮W(xué)去打球。打完球一看已經(jīng)七點(diǎn)三十分了，但是我在打球過(guò)程中一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得天空漸漸地拉上了幕布。我提議去西湖吃晚飯，爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。媽媽開(kāi)著小轎車高高興興地上路了，我們沿著西湖邊的北山路開(kāi)到兩岸咖啡。在途中，我突然想起西湖的傳說(shuō)：西湖傳說(shuō)是一顆璀璨的明珠，王母娘娘很想得到它，就叫天兵去偷，偷到手以后，玉龍和金鳳就到王母娘娘那奪回來(lái)，經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)奪后，明珠沒(méi)被王母娘娘抓住，落到了人間的杭州，明珠一落地就立刻變成了湖，這個(gè)湖就是西湖。

不知不覺(jué)地已經(jīng)到了兩岸咖啡，我特意坐在靠窗的餐桌上，透過(guò)窗戶我看到晚上西湖的垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的枝條，隨風(fēng)舞動(dòng)，婀娜的舞姿是那么美那么自然。不一會(huì)兒飯就上來(lái)了，我一邊吃一邊看著窗外。窗外最引人注目的是被光照得亮堂堂的白堤。媽媽好象看出我的心思了，就說(shuō)吃完飯去白堤走走，我開(kāi)心地鼓起了掌。

終于吃完飯了，我迫不及待地來(lái)到了白堤。首先映入眼簾的是斷橋，斷橋上人山人海，大多數(shù)是外地游客來(lái)夜游西湖的。到了斷橋的頂端，向南遠(yuǎn)眺，五顏六色的霓虹燈在高樓大廈上閃閃發(fā)光，還有在酒店樓頂?shù)募す鉄舭烟炜昭b扮得光彩奪目。北邊的寶石山，一盞盞霓虹燈掛在樹(shù)上，遠(yuǎn)看一條盤(pán)旋在山腰上的長(zhǎng)龍，金碧輝煌，五彩繽紛。南面城區(qū)里的景象是萬(wàn)家燈火，熱鬧非凡。而北面的寶石山確是安靜祥和，不象城區(qū)里那樣熱鬧。我們?cè)倏纯次骱蟻?lái)來(lái)往往的游船，每條船上都插了一面國(guó)旗，這國(guó)旗代表著整個(gè)中國(guó)。

夜游西湖已經(jīng)成了旅游項(xiàng)目，我們生活在這個(gè)美麗的杭州，在杭州工作、學(xué)習(xí)的人應(yīng)該感到無(wú)比的幸福和自豪。

西湖作文【篇4】

前幾天，爸爸媽媽決定帶我去西湖劃船，聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興地又蹦又跳。

天公真是作美，不冷不熱，我們選擇在傍晚劃船。西湖邊的游客依舊人山人海，我拉著爸爸媽媽迫不及待地上了小船。劃船的伯伯很熱情，一邊嫻熟、有節(jié)奏地劃船，一邊滔滔不絕地給我們介紹西湖的美景和傳說(shuō)。小船在湖面上輕輕地左右搖著，晚風(fēng)溫柔地吹拂著我們的面頰，我忍不住伸手撫摸著溫溫的湖水，啊，這種感覺(jué)真爽！突然，一個(gè)快艇像箭一樣從我們面前駛過(guò)，涌起一陣陣?yán)嘶?，我們的小船也隨之抖了幾下，媽媽緊緊抓住扶手，而我興奮地大聲歡呼。劃著劃著，一座小島呈現(xiàn)在我們眼前，島上樹(shù)木郁郁蔥蔥，林間不時(shí)傳來(lái)知了的歡唱，“啊，要能住在這小島上該多好??！”我發(fā)出了感慨，大人們頓時(shí)大笑。小船繼續(xù)劃著，遠(yuǎn)處的雷峰塔輪廓越來(lái)越清晰了，老伯又開(kāi)始不停在講著許仙和白娘子的傳說(shuō)故事……很快，天色已晚，湖面上的船慢慢地少了很多，只有岸邊的長(zhǎng)椅上依舊坐滿了游客。小船滑到了蘇堤，因?yàn)槔喜掳?，我只好戀戀不舍地下了船?/p>

坐在小船上享受青山綠水的感覺(jué)真好，下次我還要來(lái)西湖邊坐小船！

西湖作文【篇5】

夜游西湖真的算得上是一個(gè)好選擇。驅(qū)車至西湖，上一秒還在思索著，這喧鬧里怎么蹦出個(gè)西湖。下一秒看到的西湖，是活生生讓我把疑惑吞了回去。從北山路折進(jìn)去便是湖畔——湖水，垂柳，清風(fēng)。眼前的景象不知看過(guò)了幾次。新意是少了些。但柳樹(shù)下投著的斑駁的月光，和湖岸邊的一陣小風(fēng)，斜斜地吹在長(zhǎng)椅上，這情人們約會(huì)的地方，是怎么也看不厭的。再加上遠(yuǎn)處斷橋的故事，心底的詩(shī)情畫(huà)意，到底是能激發(fā)點(diǎn)的。一次兩次的游玩，總是被著名風(fēng)景牽著，看不出個(gè)西湖的所以然。次數(shù)多了就知道，要找一片寬些的水面，極目眺望，才能發(fā)現(xiàn)，西湖是藏起來(lái)了。西湖這個(gè)老情人啊，還不知道是躲在哪棵柳樹(shù)下，搔首弄姿呢。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)西湖有了一個(gè)大概。就可以走上斷橋了。斷橋斷橋，冬季斷的是雪，這夜晚的境界好像便大了些。站在斷橋上，車流聲，霓虹燈，都模糊了起來(lái)——或者說(shuō)，在眼前逐漸展開(kāi)的一湖夜水中，一切都顯得渺小起來(lái)。

過(guò)了斷橋，就是白堤了。不知聽(tīng)過(guò)誰(shuí)的建議，說(shuō)是白堤一定要從斷橋這頭走，換了方向，就只能看到杭城的柏油馬路了。但我卻不太在意。若說(shuō)剛才遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，西湖是藏在了夜的衣袖里，可是在這白堤上，是不容你做什么眺望的舉動(dòng)的。湖面已經(jīng)離了岸，單單是這么遠(yuǎn)眺，可就要好奇了?？匆?jiàn)的遠(yuǎn)方，到底是天，還是水呢?要是老天再調(diào)皮點(diǎn)，還會(huì)在天盡頭放幾朵云，那可就是連水波和云褶也分不清了。好在西湖不會(huì)這么虧待白堤。夜晚的白堤，總能組織起一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。人們總比喻說(shuō)“蟬聲如織”，一點(diǎn)連著一點(diǎn)，一聲接著一聲，踏在知了的歌聲上，不用白堤就能到對(duì)岸了。真要等到這種聽(tīng)覺(jué)的震撼，還是晚上。仔細(xì)聽(tīng)聽(tīng)，我感覺(jué)能從里面得知些西湖的趣聞。時(shí)不時(shí)還能傳來(lái)麻雀的叫聲——我總是在想，在白堤上漫步，真是一種聽(tīng)覺(jué)的享受啊。

在有幾分碼頭樣子的岸邊，租一條小船，泛舟西湖。遠(yuǎn)山上的六和塔已經(jīng)點(diǎn)起了燈，西湖邊的店鋪也亮瑩瑩地招呼著客人。這夜晚的湖水活像一個(gè)黑洞。西湖一圈的紅燈綠酒，怎么樣也感染不到眼前。只有單單的漿聲，劃開(kāi)一片靜謐。這時(shí)將手伸進(jìn)湖水中，才發(fā)現(xiàn)，這靜靜的湖水下面，竟然又藏著些秘密——白天的'溫存與夜晚的深邃，此時(shí)此刻，正交織在一起?！瓣庩?yáng)相濟(jì)”，這狀態(tài)最好不過(guò)了。不管是看著，聽(tīng)著，摸著，西湖的水都能讓人感受到一份歷史的厚重感。誰(shuí)又能說(shuō)西湖只是一個(gè)知道打扮的閨女，它胸懷之寬廣，的確讓人吃驚。船在小瀛洲附近，整個(gè)感覺(jué)，就是徹底和一些煩躁分離了。我妄想著，沒(méi)準(zhǔn)在這湖心亭上，還能聽(tīng)見(jiàn)“舟子喃喃曰：‘莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者!’”

下了船，本打算回去了?？催€有些力氣，就站在六和塔旁俯視。所有的景象都小了許多。不知道六和塔守護(hù)西湖這么多年，見(jiàn)證了她的多少故事。我也想著，西湖到底有多少秘密。那風(fēng)，那柳，那水，到底誰(shuí)又告訴了我答案。再仔細(xì)想想，我感覺(jué)和前面一樣，這個(gè)問(wèn)題，就是答案了吧。

西湖作文【篇6】

空氣中氤氳著清涼的水汽，踩在濕潤(rùn)的新泥上，涉過(guò)汩汩流淌的小溪，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)的西湖。

乘著小船在水平如鏡的湖面上漂游，我頑皮地拍了拍水花，那小圓便一圈一圈地蕩漾開(kāi)去。調(diào)皮的小魚(yú)在又圓又綠的荷葉間嬉戲，在千姿百態(tài)的荷花群中穿梭；小蝌蚪們?nèi)宄扇簳秤握麄€(gè)西湖；蜻蜓做著一個(gè)個(gè)瀟灑漂亮的低空飛行動(dòng)作。媽媽囑咐我靜靜地坐在船頭，生怕驚擾了它們。

不知不覺(jué)中，小船已?？吭诎哆?，我沿著湖畔漫步，細(xì)細(xì)地欣賞這番美景：一碧如洗的水面上，大大的荷葉好像一頂遮陽(yáng)帽，姿態(tài)萬(wàn)千的荷花映入眼簾，它們數(shù)不勝數(shù)，有的含苞待放，有的已張開(kāi)了笑臉。青蛙跳上蓮葉用動(dòng)聽(tīng)的歌曲迎接人們的到來(lái)。這美麗的風(fēng)光，令人著迷，我情不自禁地吟誦道：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

我們一行五人又坐船來(lái)到花港觀魚(yú)，門(mén)前小溪中的魚(yú)兒活蹦亂跳，令人目不暇接。來(lái)到紅魚(yú)池，各色鯉魚(yú)擁擠在池中，真是“潭中魚(yú)可百許頭，皆若空游無(wú)所依”。它們的鼻子可靈了，我買(mǎi)了包魚(yú)食，向水中一撒，它們便蜂擁而至搶食，攪起的水花濺向四面八方。熱鬧的情景驚動(dòng)了小松鼠，它們?cè)诟呗柸朐频乃蓸?shù)上探出可愛(ài)的小腦袋。我連忙“咔嚓”一下，拍下了這難忘的瞬間。

伴著歡聲笑語(yǔ)，離開(kāi)了令人心曠神怡的西湖，她的美永遠(yuǎn)留在我的心中。啊，“總把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！我愿這美麗的風(fēng)景永在，我愿人間的真善美永存！

評(píng)點(diǎn)：慢慢在湖邊閑游，坐著扁舟在湖面上蕩漾，細(xì)細(xì)品味“最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。在動(dòng)靜結(jié)合的文字里，感受作者的浪漫情懷，在無(wú)限想象的空間里，往來(lái)湖上，陶醉于柔婉芳馨的情趣中，更有趣味。

西湖作文12篇

本篇文章的主題是“西湖作文”，旨在為大家提供在工作學(xué)習(xí)中參考的文章。寫(xiě)作是每個(gè)學(xué)生塑造美好未來(lái)的關(guān)鍵之一，也是理解文學(xué)作品和好文章思想內(nèi)涵的必備技能。一篇出色的作文通常都具備主題集中和思想明確的特點(diǎn)。

西湖作文 篇1

“上有天堂，下有蘇杭”一語(yǔ)不知曾多少次中聽(tīng)，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總適宜”一詩(shī)不知曾多少次品讀。如斯憧憬，如斯向往，只愿飽覽那如詩(shī)如畫(huà)之仙境般的西湖。終于，我走進(jìn)了她——

早春的西湖是舒適錦繡的。固然周圍人聲鼎沸，卻毫未影響她那一份靜的韻致。我們乘一船，泛舟西湖。因是清晨，霧還未披發(fā)盡。陽(yáng)光灑在湖面上，斑斕絢麗的色彩閃耀浮動(dòng)，卻又被霧包攏了來(lái)，隱約了，朦朧了。船在如境的水面上悠悠地行進(jìn)，船后是一抹淡淡的痕跡，碧綠的水被劈開(kāi)一線，又徐徐合攏。一層一層漣漪慢慢蕩漾，水面皺成一褶一褶。我俯在船的欄桿上，凝視著粼粼水波，將視線緩緩向遠(yuǎn)方延伸。眼中湖天一色，中斷橋、群山若有若無(wú)，輕風(fēng)漸漸，空中泛著清甜潮濕的味道。湖上彌漫著一層薄薄的水汽，恰似柔柔的面紗，朦朧了西湖錦繡的收留顏。如煙的綠色，如夢(mèng)的西湖。

行至湖的中部，見(jiàn)三座瓶狀小石塔鼎足而立。塔頂如葫蘆狀，塔身呈球形，高出水面約二米，精巧別致、造型柔美。三座小石塔遙相呼應(yīng)，更有遠(yuǎn)處的青山映襯。這便是“三潭印月”。

遠(yuǎn)處湖心小島，綠樹(shù)成蔭。只是未嘗有“天與云與山與水，上下一白”之景，倒也不曾遺憾，因那悠悠輕風(fēng)，幽幽山水，星星小島，濃濃綠意蕩滌了一切。心，清清爽爽。

乘舟離島至湖岸，順著那蘇堤：風(fēng)依水柔，草青花紅，垂柳打扮，鳥(niǎo)鳴點(diǎn)綴。一路風(fēng)景一路畫(huà)，不知不覺(jué)來(lái)到了“花港觀魚(yú)”。這披發(fā)發(fā)著江南氣味的古樸園林：層疊交錯(cuò)的假山，靜臥在水上的亭臺(tái)樓閣，青樹(shù)翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，粉墻黛瓦，翠竹芭蕉，隱隱綽綽，相互掩映，被定格在精雕細(xì)刻的窗框中，儼然一幅詩(shī)情畫(huà)意的江南小景。行至小石橋上，觀湖中之湖，那小池塘里翠荷姿態(tài)曼妙，紅鯉、青鯉快活地在池中往返擺尾，隱現(xiàn)在荷葉之下。有丟石而戲魚(yú)者，有投食而喂魚(yú)者，魚(yú)披發(fā)，魚(yú)聚，似飄帶似長(zhǎng)龍，又為一道景觀。

望著美如詩(shī)畫(huà)的西湖，聽(tīng)?zhēng)茁暻宕嗟镍B(niǎo)鳴，伴著夕陽(yáng)最后的幾縷余暉，行走在綠苔斑駁的石階上，回味著朦朧的西湖故事，模糊間忘了人事，忘了自己。

西湖作文 篇2

星期六早上，我去參加杭州網(wǎng)小記者暑期夏令營(yíng)“西湖通”之旅。

到了斷橋邊，杭州網(wǎng)的叔叔阿姨們給我們小記者一人發(fā)了一臺(tái)電子導(dǎo)游與一頂帽子，合完影后，活動(dòng)就開(kāi)始了。

我們先來(lái)到了白堤，你可別以為白堤是為了白居易而修筑的。其實(shí)，白堤最晚在隋朝也一定已經(jīng)形成。而白居易卻是唐朝人，怎么可能會(huì)是為白居易而修筑呢？實(shí)際上，白居易在杭州做官期間，曾多次到白堤游玩，并且留下詩(shī)句：最愛(ài)湖東行不足，XXXXXXX。而且，這詩(shī)句本來(lái)是：我愛(ài)湖東行不足，XXXXXXX。但是杭州老百姓都很喜歡湖東的景色，因此，白居易把這句詩(shī)改成了最愛(ài)湖東行不足，XXXXXXX。這樣，不僅表達(dá)了白居易自己喜愛(ài)湖東的景色，還把杭州老百姓都喜愛(ài)湖東景色的情感表現(xiàn)了出來(lái)。

接著，我們又來(lái)到了西泠印社，便走進(jìn)去參觀。我發(fā)現(xiàn)里面的印章各有特色，其中有一些與我們?cè)陔娨暽纤吹降幕实塾玫挠癍t差不多，我對(duì)著印章拍了照片留了念，便跟著小記者的隊(duì)伍離開(kāi)了。

我們又到了秋瑾墓，電子導(dǎo)游告訴我們：“秋瑾出生在富貴人家，可是她出生的年代，正值亂世煙火，于是秋瑾便參加了辛亥革命，當(dāng)了巾幗女英雄?！彪娮訉?dǎo)游說(shuō)得我們一個(gè)個(gè)都把秋瑾佩服得五體投地。

我們最后到了活動(dòng)終點(diǎn)站——蘇小小墓。蘇小小被埋葬在慕才亭里，亭里有十二幅對(duì)聯(lián)，講得都是愛(ài)情故事。其中最為著名的便是梁山伯與祝英臺(tái)、白娘子與許仙的故事、蘇小小與阮X的故事了。但畢竟梁山伯與祝英臺(tái)、白娘子與許仙的故事都只是傳說(shuō)，歷史已無(wú)法考證。只有蘇小小與阮X曾經(jīng)有過(guò)這兩個(gè)活生生的人，所以大家竟相在蘇小小墓前留影。

很快，活動(dòng)就結(jié)束了。大家排隊(duì)退還電子導(dǎo)游，戀戀不舍地離開(kāi)了西湖。

西湖作文 篇3

《品西湖》

大年初四，我來(lái)到了杭州的西湖，這里陽(yáng)光明媚，景色宜人。

一見(jiàn)到西湖，我被美麗的西湖愣住了，西湖三面環(huán)山，岸邊柳樹(shù)成行。

岸上游人如織，有小孩，有老人，還有一家老小。他們有的拍照留念，有的散著步，有的還唱著歌。岸邊柳樹(shù)的葉子雖然掉光了，但還是那么挺拔。

我們坐著船欣賞湖面的風(fēng)光，西湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖水真清呀，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，在船上我看到了雷峰塔，雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的雷峰塔非常壯觀。

看完西湖，我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說(shuō)：“西湖龍井不用洗，因?yàn)槲骱埦牟枞~表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對(duì)人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水，只用80度就可以了?！辈柁r(nóng)阿姨的話還沒(méi)說(shuō)完，茶就端上來(lái)了，淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導(dǎo)，用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè)，把眼睛湊過(guò)去。茶農(nóng)阿姨說(shuō)：“眼睛疲勞的時(shí)候熏一下會(huì)感覺(jué)很舒服。”茶農(nóng)阿姨的話剛說(shuō)完，我確實(shí)感到眼睛輕松多了。下一步是品茶，我小口小口品嘗著茶，茶的味道淡淡的，有一點(diǎn)苦，又有點(diǎn)淡淡的甜，令人齒間流芳，回味無(wú)窮。喝完茶，茶農(nóng)阿姨說(shuō)：“茶葉也可以吃，泡在酸奶里還可以減肥呢！

我們換個(gè)講法，當(dāng)作是我在親自輔導(dǎo)孩子，進(jìn)行一次現(xiàn)場(chǎng)示范。當(dāng)然，前提是孩子的這篇作文，表達(dá)是通順的、清晰的，為的是引導(dǎo)孩子寫(xiě)得更好、更貼切、更生動(dòng)，這是一個(gè)目的；第二個(gè)目的，我們還要說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，好作文并非需要華美的詞藻。這兩天，講了《桂林山水》，也講了《海燕》，我們就結(jié)合這兩篇作文的一些技法，來(lái)輔導(dǎo)孩子。

剛才講到了，孩子的表達(dá)是沒(méi)有問(wèn)題的。表達(dá)沒(méi)有問(wèn)題，說(shuō)明結(jié)構(gòu)沒(méi)有問(wèn)題。孩子對(duì)于結(jié)構(gòu)的掌握是到位的，那我們現(xiàn)在就從技法上來(lái)講這篇作文。

先來(lái)看頭：

大年初四，我來(lái)到了杭州的西湖，這里陽(yáng)光明媚，景色宜人。

“陽(yáng)光明媚，景色宜人”從字句來(lái)講，是沒(méi)有問(wèn)題的，用一個(gè)對(duì)稱詞，來(lái)說(shuō)明天氣好、景色好。那么，我們要問(wèn)孩子：陽(yáng)光是怎樣的明媚呢？景色是怎樣的宜人呢？能不能寫(xiě)實(shí)一些？重點(diǎn)引導(dǎo)孩子在陽(yáng)光與景色上寫(xiě)實(shí)。寫(xiě)實(shí)了，就具體、生動(dòng)了。

是不是可以這樣：

大年初四，我來(lái)到了杭州的西湖。這一天陽(yáng)光很明媚，照得西湖景色很暖和。

雖然，我們沒(méi)有用成語(yǔ)，但是“西湖景色很暖和”，是一個(gè)觸法。這樣寫(xiě)出來(lái)的文字可以讓人體會(huì)得到，感覺(jué)得到，觸摸得到。如果按照原文的“陽(yáng)光明媚，景色宜人?！敝皇前藗€(gè)字，沒(méi)有溫度，沒(méi)有自我的感覺(jué)在里面。

我們?cè)賮?lái)看下一句：

一見(jiàn)到西湖，我被美麗的西湖愣住了，西湖三面環(huán)山，岸邊柳樹(shù)成行。

在這里，作者講到了被美麗的西湖愣住了、迷住了。講了兩樣?xùn)|西：一個(gè)是三面環(huán)山，一個(gè)是綠樹(shù)成行。這個(gè)意識(shí)是很好的，把“愣”字表達(dá)了出來(lái)，但這個(gè)“愣”字還不夠深入。我們就要問(wèn)孩子：西湖是怎么樣的呢？三面環(huán)山是一個(gè)什么樣的感覺(jué)呢？綠樹(shù)成行給人的體會(huì)是什么樣的呢？要通過(guò)類似這樣的提問(wèn)，讓孩子進(jìn)一步的思考。

是不是可以這樣：

一見(jiàn)到西湖，我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽(yáng)光的照射下，像一面大大的鏡子，閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山，這些山就好像鏡子的框一樣。而沒(méi)有山的一面，就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹(shù)成行，就好像是鏡框上的裝飾，顯得幽雅端莊。

（因?yàn)闀r(shí)間的原因，所以沒(méi)有具體地對(duì)文字進(jìn)行修飾，而是提一個(gè)思路）

前面，我們講到了西湖是溫暖的，所以這里我們就呼應(yīng)一下，說(shuō)這面鏡子“閃著溫暖的光”。

我們?cè)賮?lái)看下一句：

岸上游人如織，有小孩，有老人，還有一家老小。他們有的拍照留念，有的散著步，有的還唱著歌。岸邊柳樹(shù)的葉子雖然掉光了，但還是那么挺拔。

剛才我們作了一個(gè)比喻，是把西湖比作鏡子，把陸地比作鏡框，再用張冠李“代”的借代用法來(lái)引導(dǎo)孩子（關(guān)于張冠李“代”的技法，我們會(huì)在以后細(xì)講）。

這一句可以這樣：

在“鏡框”上，游人如織，你來(lái)我往。有小孩在嬉跑，有老人在閑坐，還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙，在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，情不自禁地唱起歌來(lái)。

這里沒(méi)有說(shuō)岸邊，而是說(shuō)鏡框上，這就讓文字生動(dòng)了一層。既然講到了游人如織，那是不是可以引導(dǎo)孩子怎么“織”的？這個(gè)織，可以認(rèn)為是一種動(dòng)態(tài)，是相對(duì)于靜而言的。所以，我們就要用動(dòng)來(lái)說(shuō)明這個(gè)織，這樣就寫(xiě)實(shí)了。

柳樹(shù)聽(tīng)到歌聲，湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風(fēng)的輕拂下，扭動(dòng)身姿，仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

這里的枝條打扮鏡框，也是為了說(shuō)明“織”。

我們?cè)賮?lái)看下一段：

我們坐著船欣賞湖面的風(fēng)光，西湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)；西湖水真清呀，清得可以看見(jiàn)江底的沙石，在船上我看到了雷峰塔，雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到的雷峰塔非常壯觀。

我們?cè)谶@里可以看到《桂林山水》的味道，寫(xiě)得很好！但還可以結(jié)合我們講的呼應(yīng)的技法，寫(xiě)得更生動(dòng)、更緊湊。我們可以這樣問(wèn)孩子：水很靜是沒(méi)錯(cuò)，但是船在這樣的靜水中，是什么樣的感受呢？水很清，除了看到水底的東西，還有什么別的感受呢？看到了雷峰塔，還有什么樣的角度呢？今天我們講課時(shí)講到了反向思維，我們是不是可以提醒孩子，在水中看到的雷峰塔是一個(gè)什么樣的呢？老朋友應(yīng)該記得，我們?cè)?jīng)講評(píng)過(guò)《話說(shuō)故宮》這篇作文，文中沒(méi)有直接去寫(xiě)真實(shí)的故宮，而是換了一個(gè)角度，去寫(xiě)一個(gè)從水面上看到的故宮，這樣就會(huì)更有趣。

是不是可以這樣寫(xiě)：

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中，會(huì)別有一番情趣。西湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。坐在船上，我們仿佛在平穩(wěn)地滑動(dòng)一樣。西湖的水真清呀，清得可以看到湖底的沙石，清得透著春陽(yáng)的光亮，清得流出陣陣暖流。

同樣，在這里我們不再講湖，而是用借代的方法，直接講鏡子。為了把這個(gè)靜寫(xiě)得更豐實(shí)，我們不僅要寫(xiě)看到的靜，還可以用觸法來(lái)寫(xiě)在船中感受到的靜。不是在“劃”船，而是在“滑”船。同時(shí)，湖水的清——我們用了三個(gè)對(duì)稱：一個(gè)是看到湖底的清；第二個(gè)是體會(huì)到湖面的清，在陽(yáng)光照射下發(fā)著光的那種純的清；第三個(gè)是意識(shí)上的清，用驢頭不對(duì)馬嘴寫(xiě)出來(lái)的句子。清得有暖意，這個(gè)暖并非是溫度的暖，是因?yàn)樾那榈呐?，所以才感受到湖水的暖?/p>

游動(dòng)中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動(dòng)，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時(shí)候，它又會(huì)扭動(dòng)自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然，最有意思的還是細(xì)看水中雷峰塔的倒影，時(shí)而如影如幻，時(shí)而如真如實(shí)。

在這里，是從三個(gè)角度來(lái)寫(xiě)塔：一是相對(duì)靜止的、正面的角度；二是當(dāng)船拐了彎、變了角度時(shí)塔的樣子；三是水中看到的雷峰塔。這樣就把這個(gè)變寫(xiě)出來(lái)了，就寫(xiě)得立體、生“動(dòng)”了。這里所謂的生動(dòng)，是產(chǎn)生動(dòng)的意思，是把一個(gè)原本靜止的東西寫(xiě)出動(dòng)感來(lái)。

我們?cè)賮?lái)看最后一段：

看完西湖，我們到龍井村品嘗龍井茶。茶農(nóng)阿姨一邊泡茶一邊介紹說(shuō)：“西湖龍井不用洗，因?yàn)槲骱埦牟枞~表面有一層毛茸茸的東西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對(duì)人體非常有益。而且泡茶的水不要用沸騰的水，只用80度就可以了?！辈柁r(nóng)阿姨的話還沒(méi)說(shuō)完，茶就端上來(lái)了，淡淡的茶香沁人心肺。我按照茶農(nóng)阿姨的指導(dǎo)，用手圍成半圓擋住茶杯的一側(cè)，把眼睛湊過(guò)去。茶農(nóng)阿姨說(shuō)：“眼睛疲勞的時(shí)候熏一下會(huì)感覺(jué)很舒服?！辈柁r(nóng)阿姨的話剛說(shuō)完，我確實(shí)感到眼睛輕松多了。下一步是品茶，我小口小口品嘗著茶，茶的味道淡淡的，有一點(diǎn)苦，又有點(diǎn)淡淡的甜，令人齒間流芳，回味無(wú)窮。喝完茶，茶農(nóng)阿姨說(shuō)：“茶葉也可以吃，泡在酸奶里還可以減肥呢！”

這一段寫(xiě)得很棒。記得我們?cè)谥v評(píng)《游撫仙湖》的時(shí)候，就講過(guò)一個(gè)原理——寫(xiě)實(shí)與寫(xiě)虛的關(guān)系。如果說(shuō)，寫(xiě)景是一種寫(xiě)虛的手法的話，那么記事就是一種寫(xiě)實(shí)的手法。我們來(lái)比較一下《游撫仙湖》。

那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我們來(lái)到了風(fēng)景如畫(huà)，美如仙境的撫仙湖。撫仙湖在陽(yáng)光的投射下，仿佛是天宮的一面鏡子，閃耀著明麗。曲折而行的沙灘，傍著一碧清澈如洗的湖面，好像藍(lán)天下的一抹云霞。灘上的沙子細(xì)細(xì)的、白白的，太陽(yáng)一曬，暖暖的、柔柔的，閑步上面，仿佛置身于細(xì)風(fēng)暖云之中。在“云”里，有各種各樣的小攤，還有穿著五彩奪目的泳衣的游人，黃的、綠的、紅的、粉的、便把沙灘染成了彩云。

撫仙湖的水，又清又藍(lán)，還有冰浮在水面上，像珍珠，也像瑪瑙。特別是稍遠(yuǎn)處的一些冰塊，在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)光，就像天上灑下來(lái)的鉆石一樣，耀眼奪目。

撫仙湖的岸邊?？恐S多游船。在遠(yuǎn)處，也零零散散地漂動(dòng)著一些船，像放飛在天上的風(fēng)箏在水里的投影；不時(shí)的，還會(huì)有一兩艘快艇劃過(guò)，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾，就像星空里的流星逝過(guò)。

我問(wèn)媽媽：“撫仙湖的水是咸的嗎？”媽媽說(shuō)：“撫仙湖的水如果是咸的，那周圍的人生活怎么辦？那就不是湖，而是海了?！睋嵯珊乃苌?，有位叔叔告訴我們，撫仙湖最深的地方有160米左右，一湖連三縣。我明白了，撫仙湖是博大沉厚的，她以自己的大度，不僅給我們帶來(lái)了湖光山色之美，還澆灌養(yǎng)育了周圍的一山一樹(shù)、一人一物。

江川有一池湖泊，叫撫仙湖。撫仙湖，它是美麗的湖，也是美麗的傳說(shuō)。

大家看一下，前面的景與后面的事，就是這樣的一層關(guān)系。我們明白了這個(gè)道理，所以這一段的記事就好辦了。一是需要簡(jiǎn)化；二是需要盡可能地保持文風(fēng)的一致，盡可能地避免寫(xiě)成說(shuō)明文；三是這一段的寫(xiě)實(shí)還要圍繞西湖這個(gè)焦點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。否則，西湖是西湖，龍井是龍井，就出現(xiàn)了兩個(gè)主題，就亂了、散了。

游了西湖，我們還順道來(lái)到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說(shuō)：“西湖龍井不用洗，因?yàn)辇埦谋砻嬗幸粚用兹椎臇|西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對(duì)人體非常有益?！卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的'香，揮之不去。我學(xué)著大人的樣子，呷一小口，入口時(shí)有一點(diǎn)苦，隨即又變成了甜，接而又成了香。正飲間，有人突地冒了一句：“我怎么還嘗到了西湖的味道？”茶農(nóng)阿姨回答說(shuō)：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來(lái)泡，才能泡得出真正的龍井味。”

在這里進(jìn)行了簡(jiǎn)化，講龍井的味除了淡，還有一份執(zhí)著。為了說(shuō)明這個(gè)執(zhí)著的具體含意，我們補(bǔ)充了一句“揮之不去”，盡管很淡，不是那種刺人的撲鼻的香，但是很執(zhí)著，執(zhí)著得揮之不去。其二，是喝茶的三個(gè)環(huán)節(jié)：一是苦，二是甜，三是香。一層一層，這樣的體會(huì)是立體的、多樣的。正如吃蘋(píng)果一樣，大口一咬是甜的，但那不是品。品的時(shí)候，起先會(huì)感覺(jué)是甜，然后有酸，再后是澀。這個(gè)問(wèn)題，在講六根六塵的時(shí)候就講過(guò)，這是縱向的觀察。讓人回味——這四個(gè)字，可以是雙關(guān)，既是對(duì)茶香的回味無(wú)窮，也是對(duì)西湖的回味無(wú)窮。

最后，我們用一段對(duì)話來(lái)結(jié)束：

茶農(nóng)阿姨回答說(shuō)：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來(lái)泡，才能泡得出真正的龍井味。”——說(shuō)明今天一天，看的是西湖的景，品的是西湖的味。

再次說(shuō)明，今天講的只是一個(gè)大體的思路，沒(méi)有在字句上細(xì)細(xì)地推敲。

今天就講到這里。謝謝大家！

品西湖（非常老師修改版）

大年初四，我來(lái)到了杭州的西湖。這一天陽(yáng)光很明媚，照得西湖景色很暖和。

一見(jiàn)到西湖，我被美麗的西湖愣住了。西湖在陽(yáng)光的照射下，像一面大大的鏡子，閃著溫暖的光。西湖三面環(huán)山，這些山就好像鏡子的框一樣。而沒(méi)有山的一面，就好像是鏡子的手柄。西湖岸邊柳樹(shù)成行，就好像是鏡框上的裝飾，顯得幽雅端莊。

在“鏡框”上，游人如織，你來(lái)我往。有小孩在嬉跑，有老人在閑坐，還有一家人喊著叫著在拍照。三三兩兩的青年小伙，在春風(fēng)的鼓勵(lì)下，情不自禁地唱起歌來(lái)。柳樹(shù)聽(tīng)到歌聲，湊著熱鬧地吐出綠色的嫩芽。枝條在暖風(fēng)的輕拂下，扭動(dòng)身姿，仿佛要把鏡框打扮得更加漂亮。

坐在船上游弋在西湖這面大鏡子中，會(huì)別有一番情趣。西湖水真靜啊，靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)。坐在船上，我們仿佛在平穩(wěn)地滑動(dòng)一樣。西湖的水真清呀，清得可以看到湖底的沙石，清得透著春陽(yáng)的光亮，清得流出陣陣暖流。

游動(dòng)中，我還看到了雷峰塔。雷峰塔有5層，塔尖金光閃閃直沖云霄，非常壯觀。隨著船的滑動(dòng)，雷峰塔好像邁著方正的步子，隨著我們前行。當(dāng)我們的船拐彎抹角的時(shí)候，它又會(huì)扭動(dòng)自己身姿，仿佛在展現(xiàn)自己雄健的體魄一般。當(dāng)然，最有意思的還是細(xì)看水中雷峰塔的倒影，時(shí)而如影如幻，時(shí)而如真如實(shí)。

游了西湖，我們還順道來(lái)到了龍井村。茶農(nóng)阿姨介紹說(shuō)：“西湖龍井不用洗，因?yàn)辇埦谋砻嬗幸粚用兹椎臇|西叫茶多酚，它是茶葉里的軟黃金，對(duì)人體非常有益?！卑⒁踢€熱情地為我們泡了茶。眼前的茶有股淡淡的、卻又是很執(zhí)著的香，揮之不去。我學(xué)著大人的樣子，呷一小口，入口時(shí)有一點(diǎn)苦，隨即又變成了甜，接而又成了香。正飲間，有人突地冒了一句：“我怎么還嘗到了西湖的味道？”茶農(nóng)阿姨回答說(shuō)：“是的，喝龍井茶，需要用西湖的水來(lái)泡，才能泡得出真正的龍井味?！?/p>

西湖作文 篇4

我的家鄉(xiāng)在杭州，那里有舉世聞名的西湖。

西湖有很多景點(diǎn)，比如：蘇堤、白堤等。晴天，柳岸上那有一棵棵柳樹(shù)長(zhǎng)發(fā)飄飄，像一位位婀娜多姿的少女，真是“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳?！庇晏炀透婷盍耍瑹熿F繚繞，所有景物都變得迷茫了，像一位披著白紗的姑娘，看起來(lái)那么飄渺，那么奇妙。

在斷橋上，可以看見(jiàn)湖面上一層層漣漪泛起，波光粼粼的水面上，時(shí)不時(shí)會(huì)游過(guò)幾只鴨子，它們呷呷叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：“春江水暖鴨先知?！?/p>

夏天，一朵朵荷花叢荷葉里冒出來(lái)，有的含苞欲放，有的才展開(kāi)三四片花瓣，還有的綻開(kāi)了笑臉……真是千姿百態(tài)??！難怪說(shuō)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

最美的當(dāng)然是三潭印月了，三座小石塔亭亭玉立在湖上，燈光鉆入潭中，宛如一輪明月。塔、月、湖相襯托，美極了！使游客流連忘返。

西湖真美?。?/p>

西湖作文 篇5

西湖，乍一看，真是索然無(wú)味的。

一池的荷葉，本該有“接天蓮葉無(wú)窮碧”的風(fēng)情吧，卻是枯萎了大半，好似拄杖的耄耋老者，哪見(jiàn)得生氣呢！至于“別樣紅”的荷花，更不敢奢望了。

這里實(shí)在沒(méi)有什么可賞的，除了幾棵頗高的槐樹(shù)長(zhǎng)得怪誕之外，還有什么呢？至多再加上幾艘游船，船夫以槳在湖上作畫(huà)，偶然驚起幾波浪花，還是可以看看的?；蚴且蛔珮闼氐臉?，呆呆地立著，在上面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看幾眼。再不濟(jì)，就只能躺在湖邊的長(zhǎng)椅上，聽(tīng)聽(tīng)風(fēng)聲，看看幾個(gè)釣翁，讓一片毫無(wú)準(zhǔn)備的落葉掉在你的臉上，打發(fā)些時(shí)間吧?？蓛H僅是這些，怎能比得上那詩(shī)詞歌賦中的仙境，縈繞在文人墨客夢(mèng)中的西湖呢？

真正的西湖，總應(yīng)當(dāng)“水光瀲滟”“空翠煙霏”吧？總應(yīng)當(dāng)燈火不絕，輕歌曼舞，配得上“西湖歌舞幾時(shí)休”的名句吧？總應(yīng)當(dāng)泛舟十里，有空山日暮的觸動(dòng)吧？總應(yīng)當(dāng)“殘霞夕照，花塢蘋(píng)汀”，或是在那“綠楊陰里”領(lǐng)略“行不足”的情趣吧？

然而，這些都沒(méi)有，西湖就只是個(gè)湖，沒(méi)有海的遼闊，沒(méi)有瀑布的壯觀，甚至連泉的甘甜都比不上；而白堤也終究只是座堤，拋去所謂的特色和庸俗的名氣，它與山間小道又有何不同呢？我們踏歌而來(lái)，看了東坡的事跡，也看了他筆下的西湖，心念念卻看到這番情景，也沒(méi)有什么長(zhǎng)歌抒懷了，而失望，終是有的吧。

于是，只好帶著失望而歸了。沿湖走，忽然聽(tīng)到一種悠揚(yáng)的樂(lè)聲，像二胡，又像提琴，但是什么并不重要，那種樂(lè)聲就隨風(fēng)蕩開(kāi)了。待我們走近些，看到是一個(gè)老人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吹著什么。他就面對(duì)著那片湖水，業(yè)已平靜，業(yè)以喘息，業(yè)已凝望，但我們已走遠(yuǎn)了，所能看見(jiàn)的只是岸邊的林子。我忽然有些感動(dòng)，卻又馬上為這感動(dòng)所驚愕。

我再去看那湖，它被一棵棵樹(shù)掩著，卻好像帶了某些不可言狀的靈性，有那種我意想的意境了。那游船還是那游船，略顯孤寂地泊在岸邊；那樹(shù)還是那樹(shù)，平平常常地立在那里。那天，那水，那遠(yuǎn)處的山巒，那隱隱約約的高塔，忽然明晰又忽然朦朧起來(lái)。大約是即將完成的水墨畫(huà)，山的輪廓已勾勒了，水的粼光已點(diǎn)染了，畫(huà)手才不緩不緊地在塔后綴上一輪斜陽(yáng)。這時(shí)，你才發(fā)覺(jué)這是西湖的黃昏了。

這就是真正的西湖，是云倒映在湖中，遠(yuǎn)山暈染在日暮里，斜陽(yáng)遮掩在塔下，所見(jiàn)之處盡是西湖之美景，人間之歌賦?？勺蠲篮玫奈骱辉谶@，在那老人的笛聲中。風(fēng)景總是如此這般風(fēng)景，或喜或悲，取決于自己。你若喜，自有微風(fēng)，自有祥云；你若悲，自有驟雨，自有狂風(fēng)。最美的西湖，不應(yīng)當(dāng)只是在歌中搖曳，更當(dāng)在心中蕩漾吧！

回頭看一眼西湖，也吟不出什么長(zhǎng)歌，只是此心，醉如水天一色了。

西湖作文 篇6

你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)西湖吧，可我這里要說(shuō)的卻不是杭州西湖哦。它是我們這里的老庶民的農(nóng)田，在我們鎮(zhèn)西邊，那里有一個(gè)大湖，所以取名“西湖”。

周末的一個(gè)清晨，我和爺爺坐上電動(dòng)三輪車向西湖出發(fā)，不一會(huì)，我們就來(lái)到了西湖，放眼一望，只見(jiàn)整個(gè)西湖是溝連渠，田成方，地里的莊稼綠油油的，那長(zhǎng)得高高的玉米中間，鮮紅的玉米須多像奼女腰間系著的腰帶啊，一下子吸引了我的眼球。風(fēng)兒一吹玉米葉片，沙沙作響，似乎是歡迎我們的到來(lái)，瞧那長(zhǎng)的矮一點(diǎn)的棉花，上面的棉桃掛滿了枝頭。還有那黃豆上的豆莢長(zhǎng)的真像小姑娘頭上的發(fā)卡啊。你看莊稼地里的小伙子，大姑娘，小媳婦們有的在為棉花整枝，有的在為莊稼下肥，有的……不用說(shuō)，今年準(zhǔn)是大豐收!

來(lái)到農(nóng)田的西邊，這里還有一座小橋，小橋中間是一個(gè)大孔，大孔兩邊各有兩個(gè)小孔。我問(wèn)爺爺為什么橋中間有孔?爺爺說(shuō)：“這孔的作用可大著呢!一是可以減輕橋的重量，二是可以減少水的阻力?！痹倏礃蛳旅媲宄旱牧魉?，波光粼粼，還有小魚(yú)兒在水中嬉戲，她們一會(huì)兒聚會(huì)，像一朵含苞的花蕾，又忽然地披發(fā)開(kāi)，仿佛一朵盛開(kāi)的菊花?？梢哉f(shuō)魚(yú)，水，橋構(gòu)成了一幅和諧天然的風(fēng)景畫(huà)，這毫不亞于那杭州的西湖吧!

我愛(ài)西湖，它不僅風(fēng)光秀美，還更是我們這里老庶民的大糧倉(cāng)!

西湖作文 篇7

“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜?！弊怨牛嗌僭?shī)人用詩(shī)詞贊美了如詩(shī)如畫(huà)的西湖?，F(xiàn)在，我第三次來(lái)到了西湖邊，也是第一次在晚上漫步西湖。

晚上六、七點(diǎn)鐘出來(lái)散步的人很多，蘇堤上還是游人如織。有不少人脖子上搭著毛巾在暮色中跑步。兩邊的亭子里有老人在手持棋子兩兩對(duì)戰(zhàn)。也有情侶牽著手，說(shuō)著情話散步在旁邊的草地上。還有一對(duì)情侶在湖邊用蠟燭擺成了一個(gè)大大的愛(ài)心，女孩子手棒鮮花，兩人在心形的中心拍照。我和兩個(gè)小伙伴信步湖邊，觀賞著美景，好不享受。

岸邊的柳樹(shù)芽隨風(fēng)搖擺，伴著暮色，飄著草香。荷花矗在荷葉叢中，有的盛開(kāi)了荷花瓣，露出了蓮蓬；有的含苞待放，只嬌羞地露出了一個(gè)蓮心；有的一枝獨(dú)放，高傲的抬起頭。伴著微風(fēng)，她們舞蹈著，微笑著對(duì)每一個(gè)游客。水面平靜的似面鏡子，但是又一眼望不到底。

飄來(lái)了音樂(lè)聲，原來(lái)是印象西湖的表演開(kāi)始了。我們?nèi)ミt了，沒(méi)有票子可買(mǎi)?？墒锹?tīng)著音樂(lè)又很向往能看一眼表演?？偹憧吹降踢厙牟己熤g有那么一絲縫。于是幾個(gè)小伙伴都湊在一起，穿過(guò)這個(gè)縫偷偷的看起了表演。一群群衣著艷麗的舞者，撐著傘在水中央翩翩起舞。從遠(yuǎn)處看好似艷色的浪，又像彩色的花，好不美麗。

觀賞了一會(huì)兒，繼續(xù)的向前漫步，走到了小道的盡頭。往回走，又是和之前一樣的景色，不過(guò)看在眼里，又有了不一樣的韻味。

西湖作文 篇8

今天陽(yáng)光明媚，我和媽媽一起去西湖邊尋找美麗的“西湖十景”，我感到非常激動(dòng)!

我們來(lái)到了柳浪聞鶯，看到路旁有五顏六色的花草;看到了楊柳長(zhǎng)出了小綠芽;還看到有一株桃花也開(kāi)出了花骨朵。再過(guò)幾天，這里會(huì)是桃紅柳綠的世界!

我覺(jué)得西湖真的很美!

星期六，風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚。我們一家準(zhǔn)備到西湖游玩。

西湖的景色真美呀!前幾天柳樹(shù)才剛發(fā)芽，現(xiàn)在已經(jīng)變成小葉子了，隨風(fēng)舞動(dòng)。西湖的桃花也開(kāi)了，芬芳撲鼻，象一個(gè)個(gè)小朋友燦爛的笑臉。嫩綠的小草也冒出了點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。天上太陽(yáng)當(dāng)空，還有兩只小燕子在飛來(lái)飛去、追逐嬉戲，開(kāi)心極了。后面是連綿起伏的大山。

我們一家坐上了手劃船，爸爸媽媽劃船搖槳，我看著西湖岸邊美麗的景色入了迷，這時(shí)有點(diǎn)頭暈，就想看看水，發(fā)現(xiàn)藍(lán)藍(lán)的'水里有好多小魚(yú)，有紅色的、銀色的和黃色的，它們象一個(gè)個(gè)水中的小精靈，真可愛(ài)呀!有一條銀白色的小魚(yú)躍出水面，又在雪白的浪花中消失，好象在給游人表演呢!

春天的西湖真美呀!

西湖作文 篇9

徜徉在山水之間才，醉臥在西湖之中。水天一色，清一色的美。

晨曦

漫步在湖畔，清風(fēng)掃過(guò)衣領(lǐng)，一陣哆嗦，不由得拉緊了外套。踏著碎步，欣賞薄霧彌漫的西湖。裊裊地薄霧似輕紗，盈盈地，籠蓋住水面。飄蕩在遠(yuǎn)處山峰與湖水之間。這些薄霧，是整個(gè)西湖都沉浸在迷離之中。影影綽綽的群山像一個(gè)睡意未眠的仙女，披著蟬翼般的薄紗，脈脈含情，凝眸不語(yǔ)。放眼望去，平靜地水面直鋪在眼簾中，恍惚間，似以為曾在仙境中漫溯。停留在路上，輕坐在巖石上，倚靠著身后的大樹(shù)，視線漸漸與湖水水平相視，望著隱隱約約的花草的殘影，樹(shù)木的余影，我恨不得把這些景物全都融入自己似的。一望無(wú)際的湖面，遠(yuǎn)處是水天相接。此時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)從東方冉冉升起，天也越來(lái)越亮了，湖畔上的人們也多了起來(lái)。

夕陽(yáng)

落日的余暉灑落在靜靜的湖面上，平靜的沒(méi)有一絲波瀾的湖面也就此有一次展開(kāi)了秀麗的景象。坐在船艇上，透過(guò)木窗，整個(gè)西湖盡收眼底。船艇上的游客們無(wú)一例外的坐在位置上看著西湖充滿魅力的景象。就連只有三四歲的小孩子，都流露出有些癡癡地望著那湖面。殘陽(yáng)停在對(duì)面的山巒上，只留下半個(gè)身影。那燦爛奪目的光芒，照耀的湖面上波光粼粼。湖水上沒(méi)有一點(diǎn)臟東西，微風(fēng)輕拂，綠波蕩漾，遠(yuǎn)處隱隱又有游船駛來(lái)。望著船尾的一條條漣漪，心中一陣愜意。晚風(fēng)吹襲在身上，雖然冷了一些，但也仿佛吹開(kāi)了游客的心扉，說(shuō)不出的暢快感令他們心中都升起幾分興奮。隨著太陽(yáng)漸漸西落，耀眼的光芒照在船艙里，令船艙內(nèi)似乎充滿了暖意。

夜幕

夜幕降臨了。今晚是個(gè)好天氣，空中的星和月都清晰的嵌著，柔和的月光灑在湖水上，傾瀉著。借著今天的好天氣，我坐在臺(tái)階邊的長(zhǎng)椅上，欣賞著這“湖上升明月”的美麗的景色。明媚的月光把被風(fēng)吹皺的水面照得光影閃動(dòng)。遠(yuǎn)處的音樂(lè)噴泉閃爍著黃色的光芒，尤其是天邊的群山和雷峰塔上的燈光，令人更易陶醉其中。閉上眼睛，頭枕著雙臂，陣陣?yán)滹L(fēng)從遠(yuǎn)處涌入。雖然寒意比較濃，但我卻很享受這種感覺(jué)，能夠在西湖畔邊淋浴在月光之下，這對(duì)我來(lái)說(shuō)，本就是一種幸福。

朦朧的月色，朦朧的荷花，朦朧的人影……在這好似人間天堂的杭州西湖邊，能有誰(shuí)，不為此而陶醉，而癡迷呢？

醉，陶醉的醉；醉臥西湖，陶醉在西湖中的醉臥西湖……

西湖作文 篇10

有人說(shuō)西湖的景色是幾千年前由古代四大美女之一的施帶來(lái)的。原來(lái)，它只是一個(gè)普通的湖，但石給了它永恒的榮耀，使每個(gè)人都美麗的風(fēng)景。

-題字

在陽(yáng)光下，我慢慢地在西湖邊的小石頭周圍漫步，享受陽(yáng)光和微風(fēng)。然后我停下來(lái)，藏在綠樹(shù)的陰影下，仔細(xì)觀察西湖。偶爾，幾條可愛(ài)的小魚(yú)在湖里嬉戲，楊柳依依不舍，附近還有別人做的天然石頭，顯示了這個(gè)地方的高貴與美麗。當(dāng)我觀察西湖時(shí)，我發(fā)現(xiàn)其他地方的風(fēng)景不如這里的風(fēng)景好。總是有一種非常獨(dú)特的感覺(jué)吸引著我，就像石在我眼前，讓我有一瞬間失去了靈魂。

突然，一層輕霧籠罩了這個(gè)地方。越來(lái)越多的人在附近。許多人，像我一樣，四處走動(dòng)，思考自己的想法。偶爾，一對(duì)夫婦從我身邊走過(guò)。他們握著手，微微笑著，向我展示了世界溫暖的一面。

走著走著，我走進(jìn)了西湖邊的一片小樹(shù)林?，F(xiàn)在，只有我一個(gè)人站在地上的落葉上，靜靜地聽(tīng)著秋天的聲音。我聽(tīng)到一陣?guó)B叫。因?yàn)橛徐F，鳥(niǎo)兒們似乎興高采烈，唱著一首又一首的歌。遠(yuǎn)處，響起了鐘聲，“咚...咚……”似乎在釋放我心中的快樂(lè)，渴望與他人分享我心中的快樂(lè)...聽(tīng)，嘆息:秋天的聲音真的很美。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了森林的盡頭。我甚至可以看到一絲光線從樹(shù)葉的縫隙中溜進(jìn)來(lái)。站在一片草地后面，我看見(jiàn)一對(duì)母女在霧中若隱若現(xiàn)。女兒很漂亮，穿著白色的衣服，有一張很白的臉，但不是通常的蒼白，粉紅色的嘴唇微微上揚(yáng)，似乎對(duì)現(xiàn)在的一切都很滿意，她的眼睛很純潔，她似乎不知道世界上的危險(xiǎn)。長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛微微翹起。她身后是一位臉上有許多皺紋的老婦人。此刻，她笑得很燦爛。她穿著破舊的衣服，但她全身散發(fā)出一種高貴的氣味。她拿了一把小木梳，梳了又梳女兒的黑發(fā)。女兒靠在老婦人的腿上，眼睛漸漸閉上。我還似乎看到她的睫毛微微顫抖。然后，一滴眼淚悄悄地落下來(lái)，然后落在她女兒白皙的手上，流下美麗的眼淚。

我的心突然劇烈地顫抖，一個(gè)大問(wèn)題從我的心里冒出來(lái):那個(gè)美麗的女人為什么哭？為什么她的母親穿著破衣?tīng)€衫卻散發(fā)出高貴的氣息？這時(shí)，母女倆消失了，但在我心里留下了美麗的痕跡。

霧漸漸散去。我以為今天已經(jīng)結(jié)束了，但還沒(méi)有。相反，它是一道美麗的彩虹。我數(shù)了七種顏色，紅色、橙色、黃色、綠色、μ g、藍(lán)色和紫色。每一個(gè)都散發(fā)出它最美麗的光彩，令人眼花繚亂。

一天快結(jié)束了，太陽(yáng)漸漸落山。天空從藍(lán)色變成了橙色。我走到一片荷葉前。這里的荷葉很大，但它就像孩子們?cè)噲D吃糖果，推搡著，試圖向我展示自己。

荷葉塘旁邊，有一塊刻有一首詩(shī)的石頭。我走過(guò)去仔細(xì)看了看。

清平樂(lè)西湖游

畢竟，水和天空是同一個(gè)顏色。

在西湖鏡中，美麗的風(fēng)景是朦朧的。

夕陽(yáng)是紅色的，荷葉很多。

一條小魚(yú)會(huì)打破鏡子。

我開(kāi)心地笑了笑。

西湖作文 篇11

小朋友們，國(guó)慶節(jié)你們都到外面玩了吧。是不是過(guò)的很開(kāi)心呢？那么，下面就聽(tīng)我給你們介紹一下我到外面旅游的地方吧。

我們坐了一個(gè)晚上的火車，在十月一日早上來(lái)到了美麗的杭州。那里有雷峰塔、六和塔、還有美麗的西湖、錢(qián)塘江……下面我就給你們介紹一下美麗的西湖吧，我先給你們介紹白天的西湖。西湖很大，碧波蕩漾，柳樹(shù)成蔭。一眼望去，可以看到成片的荷葉漂在湖面上，只可惜現(xiàn)在是秋天啦，所以就看不見(jiàn)那美麗的荷花啦。我們沿著彎彎曲曲的湖邊小徑邊走邊看，走了一段后，我和媽媽剛要在水邊坐下休息時(shí)，忽然聽(tīng)到有人說(shuō)：“快看，水里有水蛇！”先開(kāi)始我還以為那個(gè)人是開(kāi)玩笑，可是我仔細(xì)往水里一看，哎呀，真的有一條小水蛇在水里游來(lái)游去，我趕快把腳收回到岸上。然后，我又和爸爸、媽媽去坐船，我一看船快要開(kāi)了，急忙讓媽媽去買(mǎi)票，終于，我們坐到船上了，那個(gè)船是用木頭做成的，可好看了，我問(wèn)媽媽：“咱們要去哪里呀？”媽媽說(shuō)：“我們要欣賞西湖最有名的三潭映月、花港觀魚(yú)、蘇堤曉月、斷橋……”

乘船來(lái)到了湖中央的小島上，它就是有名三潭映月。島上栽滿了花草樹(shù)木，郁郁蔥蔥，仿佛一個(gè)綠色的大珍珠鑲嵌在湖面上，閃閃發(fā)光，格外好看。人們?nèi)宄扇旱氐菎u游玩，歡聲笑語(yǔ)四處飄揚(yáng)。你們說(shuō)西湖美不美啊。怪不得古人說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭”，真是名不虛傳呀！

要回家啦，我真舍不得你啊，美麗的西湖！

西湖作文 篇12

漫步在西湖之濱，柳絲輕垂，隨著春風(fēng)而動(dòng)。放眼望去，整個(gè)西湖被一片新綠環(huán)繞，湖水也似被染綠了一樣，清波微蕩。不時(shí)有小船從遠(yuǎn)處劃過(guò)，留下一道道淺淺的波紋跟隨在小船后面。

由于是快下雨的天氣，還是大中午，湖邊只有三三兩兩幾個(gè)人。天空灰蒙蒙的，遠(yuǎn)山的山影也漸漸模糊，斷橋就像連接著這山影似的，一直延綿到遠(yuǎn)處去。此時(shí)的西湖是沒(méi)有人唱獨(dú)角戲的，蟬兒們和鳥(niǎo)兒的歌聲在湖邊一直回蕩。

天似乎又壓下來(lái)了一些，柳樹(shù)不再搖晃，水里的魚(yú)兒也變得安靜了，鳥(niǎo)兒的歌聲也停住了，周圍一片寂靜。

突然之間，第一滴雨水打在了湖面上，緊接著，天空便下起了小雨，這蒙蒙的細(xì)雨像為西湖蒙了一層細(xì)紗。天空的暗灰色也印在了湖面上，那抹綠愈來(lái)愈淡，到最后消失在雨水之中。大樹(shù)安靜地立在那里，也不發(fā)出“沙沙”聲來(lái)，只是經(jīng)過(guò)雨水的清洗，它們又變得透亮了。大樹(shù)之下，一叢叢灌木像在欣賞著湖景，一動(dòng)不動(dòng)，定是被這美妙的景色所吸引。盛放的桃花在雨中上下?lián)u擺著，似乎在跳優(yōu)美的舞。

雨水打在湖面上，一個(gè)個(gè)波紋漸漸散開(kāi)，一直散到水天相連的地方，那里已經(jīng)漸漸地起了薄霧，正在朝著里面彌漫著。找一個(gè)石椅坐下來(lái)，任由這清涼的雨點(diǎn)打在身上，頓感涼爽，心里也寧?kù)o了許多。

霧已經(jīng)彌漫了整個(gè)西湖，像一道雪白的屏障似的，只能依稀看見(jiàn)山的影子。山上的保俶塔的身影已淹沒(méi)在霧中，只偶爾能看到尖尖的塔頂。還有那蘇東坡像，也像陶醉在霧雨西湖中，靜靜地立在那兒，似在構(gòu)思著贊美西湖的詩(shī)。

不知不覺(jué)已在這兒度過(guò)了一個(gè)下午，西方那抹淡淡的霞光驅(qū)散了霧氣，雨仍未停，霞光是從烏云里透出來(lái)的，為西湖增添了一些美妙的色彩。又過(guò)了些許時(shí)間，鳥(niǎo)兒們的黃昏協(xié)奏曲開(kāi)始唱了，“嘰嘰喳喳”地唱停了雨。最后的一縷霞光照在了湖面上，天色漸漸暗下來(lái)，遠(yuǎn)山慢慢地與夜色融為一體，只能看見(jiàn)一些輪廓。那里沒(méi)有燈光，只有夜晚的寧?kù)o和芬芳的花香。湖邊的游人也漸漸多了，但還是沒(méi)有打破寧?kù)o的夜色。點(diǎn)點(diǎn)星光倒影在湖中，還有那掛在天邊的新月，為西湖點(diǎn)綴了一層淡淡的光。

西湖真美，美得寧?kù)o，美得優(yōu)雅。我沉醉了。

關(guān)于西湖西湖的作文精選9篇

相信學(xué)生應(yīng)該都寫(xiě)過(guò)不少的作文，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。寫(xiě)作文時(shí)一定要專注，不能分心。幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“關(guān)于西湖西湖的作文”，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇1

今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。

一路上歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)到了西湖的大門(mén)口。我們下車后，看到門(mén)口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫(xiě)著“蘇堤”兩字，旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

進(jìn)去以后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“花港觀魚(yú)”的地方，聽(tīng)名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛(ài)的魚(yú)兒。

果然，一進(jìn)門(mén)，許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，清香充滿了整個(gè)園子。再往里走，就是一個(gè)非常大的池子了，里面養(yǎng)著許多小魚(yú)，有黑的、有白的、有紅的，真是令人眼花繚亂呀！

再往里走，就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠。孔雀。小鳥(niǎo)等，植物有楓樹(shù)、特大的玉蘭樹(shù)，差不多占地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來(lái)看到的最大的樹(shù)哦！這里的楓樹(shù)還與眾不同呢。這里的楓樹(shù)只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來(lái)，就會(huì)變成紅色的，因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢，真是了不起！

游完了這個(gè)園子，我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫(xiě)的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜，人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭，加上天上的一個(gè)月亮，變成了十六個(gè)小月亮，表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。

西湖真美呀，不愧為天堂里的一顆明珠。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇2

西湖，一個(gè)對(duì)于大家來(lái)說(shuō)十分熟悉的名字。在我得印象中，它是多么得美麗、婀娜多姿。

我走進(jìn)了西湖的大門(mén)，沒(méi)多久就來(lái)到了十大名景之一——花港觀魚(yú)。其中，我最喜歡公園中偏南處的紅魚(yú)池，只見(jiàn)池岸曲折自然，那魚(yú)池中的數(shù)千條魚(yú)種類繁多，各不相同。它們是那樣可愛(ài)，迷人。

從花港觀魚(yú)出來(lái)，便是著名的“蘇堤”了。蘇堤全長(zhǎng)近三千米，兩岸楊柳千姿百態(tài)，抬眼望去，西湖籠罩著一片霧氣，就像一位美人，忸忸怩怩，欲迎欲拒。

走過(guò)蘇堤，我又來(lái)到了岳廟前左側(cè)的“曲園風(fēng)荷”。曲園風(fēng)荷中最引我矚目的是大小池中那上百品種的荷花。你瞧，水面上滿是荷花，每一朵都有著不同的姿勢(shì)。你看，池上架了幾座小橋，從上面走過(guò)，就如同在荷花中漫步一樣。真可謂：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

觀賞完荷花后，最后我又乘著小船游賞了我最喜歡的景點(diǎn)——三潭映月。只見(jiàn)湖面如鏡，樓臺(tái)倒影搖曳生姿，天光云影互相倒映，著實(shí)讓人恍惚迷離，如入仙境。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)西湖靜靜的水面上三座呈三角形分布的寶塔，造型別致優(yōu)美，巧奪天工。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，與對(duì)面山上的寶淑塔遙相呼應(yīng)，別有一番情趣！如果是晚上來(lái)此，一定能見(jiàn)到一輪明月倒映在三座寶塔之間。湖面廣得很，布滿了大小不一的游船，蕩來(lái)蕩去，是遠(yuǎn)時(shí)近。難怪人們常說(shuō)：“如果西湖是位仙女，那么曲園風(fēng)荷，花港觀魚(yú)就是仙女手中的彩帶，而三潭映月就是仙女身上那璀璨耀眼的明珠?！?/p>

天色逐漸暗了下來(lái)，但我卻依依不舍。西湖可真使人流連忘返！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇3

自古以來(lái)就有“上有天堂，下有蘇杭”。西湖依杭州而名，杭州因西湖而盛。凡是去過(guò)杭州西湖的人，一定會(huì)流連忘返。

今天一大早，我們就坐著車，走在去杭州西湖的路上。一路上，聽(tīng)著導(dǎo)游阿姨的講解，不知不覺(jué)中，就來(lái)到了西湖。一下車，隨著濃郁的花香，使人心曠神怡。在陽(yáng)光的照射下西湖顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上閃著點(diǎn)點(diǎn)金光。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動(dòng)人，婀娜多姿。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，從中，我聞到了一股泥土的芳香和花朵的清香。西湖上的荷花，爭(zhēng)奇斗艷，芬芳迷人。那荷葉，有的像一把撐開(kāi)的大雨傘，像母親保護(hù)孩子似的保護(hù)著“傘”下的荷花;有的.像一把把扇子在風(fēng)中搖曳;還有的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，鋪在水面上，上面還托著晶瑩剔透的水珠，在荷葉上滾來(lái)滾去。有的荷花從荷葉中冒出來(lái)，宛如一只獨(dú)秀，向千萬(wàn)人展示著自己清雅的魅力;有的羞怯地躲在圓盤(pán)下，時(shí)而隱藏，猶如害羞的少女始終不敢邁出閏房半步。真是“映日荷花別樣紅”。

我們坐在游船上，西湖的美景盡收眼底。廣闊的湖面上陽(yáng)光閃爍，泛起一陣陣微波。高空的白云和周圍的景物倒映在水中，把天與地的景色融合在一起。西湖的水靜得讓你感覺(jué)不到它在流動(dòng)，讓你察覺(jué)不出它有多深，這一切似乎都那么神奇，它的美陶醉了千萬(wàn)人，讓西湖變得充滿魔力。許多詩(shī)人都贊美過(guò)西湖，比如：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。的確，西湖的美是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。不論從哪個(gè)角度都能領(lǐng)略它的風(fēng)姿，素有“景在城中立，人在畫(huà)中游”的美稱。

最后，我們來(lái)到“三潭印月”，三潭印月是西湖三島之一，也是自古以來(lái)的賞月勝地。三個(gè)石塔，亭亭玉立在波光瀲滟的湖面上。每逢月夜，特別是中秋佳節(jié)，在塔里點(diǎn)上燈燭，洞口蒙上薄紙，燈光從中透出，宛如一個(gè)個(gè)小月亮，倒影湖中。也因此，叫三潭印月。

不知不覺(jué)，天色已晚，我戀戀不舍地離開(kāi)了美麗的西湖。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇4

俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”我愛(ài)蘇杭的美，更愛(ài)西湖那柔情的美。

美在西湖的水

說(shuō)到西湖，不得不說(shuō)的定是西湖那柔美的水。水是眼波橫。佇立在西湖湖畔，低頭賞湖水的波光粼粼，被西湖水的柔情吸引，細(xì)細(xì)的水紋，層層的水波，還有帶著一絲靈動(dòng)氣息的小魚(yú)兒。西湖就像一位美人的眼睛，眼里流淌著絲絲柔情，似乎和你在彼此交換心靈，眼含笑意，透露出點(diǎn)點(diǎn)頑皮。陶醉其中的我，稍向遠(yuǎn)眺，卻發(fā)現(xiàn)了另一番如詩(shī)如畫(huà)的風(fēng)景，綠綠的水印著綠綠的樹(shù)，一棵棵垂柳雖是害羞，但也爭(zhēng)著想在有限的空間里拋頭露面，展現(xiàn)自己最嫵媚的一面。湖中的島嶼前前后后，交錯(cuò)著相互掩映著，面對(duì)此情此景，我不禁想起蘇軾的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。綠水映著綠樹(shù)，綠樹(shù)依著綠水，柔情的美在它們間傳遞。

美在西湖的山

向更遠(yuǎn)的地方看去，那里像是山與天的交接處，山與天已融為一體，云淡風(fēng)清，山也跟著如仙女般縹渺的云兒隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，我被山的柔美所吸引。正當(dāng)晌午，陽(yáng)光散在山上，讓本就如一幅水墨畫(huà)的山披上了一層神秘而又動(dòng)人的面紗。山一座比一座稍遠(yuǎn)些，一座比一座顏色淺些，重重疊疊，隱隱約約。泛舟于湖上，山也跟著我們動(dòng)了起來(lái)，山柔和的線條連了起來(lái)，如一架古琴上微微波動(dòng)的琴弦，讓心也靜下來(lái)，與山融為一體，感受這大自然的柔美。

美在西湖的傳說(shuō)

走在路上，目光不禁被斷橋所吸引，古樸的外表，小巧的橋洞，平緩的橋面，她的樣子就像美人微笑的眉毛，稍稍揚(yáng)起，更多了一份柔美。走近這份寧?kù)o，看著那經(jīng)過(guò)了時(shí)間沖刷的磚石，留下了歲月的痕跡。湖里鮮嫩的水藻悄悄爬上了橋面，充滿生機(jī)的綠色倒給這份寧?kù)o增添了一絲韻味。走在斷橋之上，這個(gè)白娘子和許仙相會(huì)的地方，我放輕腳步，生怕打擾到這里的柔情，我仿佛感到了他們久別重逢的喜悅；聽(tīng)到了他們纏綿的情話；看到了他們相擁的倩影。我陶醉在這一幅柔美的畫(huà)面中。

就要與西湖離別了，我一次又一次地回頭欣賞著這位絕美的“佳人”，我想說(shuō)：我愛(ài)你，西湖的水；我愛(ài)你，西湖的山；我愛(ài)你，西湖的傳說(shuō)；我愛(ài)你，西湖那柔情的美！

關(guān)于西湖西湖的作文 篇5

望著水面，時(shí)不時(shí)風(fēng)兒吹過(guò)，把水面弄得有點(diǎn)不安分。突然，一條小魚(yú)從水里跳出水面，來(lái)了個(gè)180度旋轉(zhuǎn)，肚子朝天，太陽(yáng)照在那雪白的肚皮上，發(fā)出了一道彩色的光芒，跳入水中時(shí)，使水面卷起了一片波浪。

看著眼前的情景，我想起了那個(gè)色彩繽紛的夜晚，那個(gè)翠綠的湖面，那道充滿歡笑聲語(yǔ)的小徑。那天，我們一家和表哥一家人一起去了惠州西湖。坐了一個(gè)小多小時(shí)的車，我們終于到了惠州西湖。

下了車，我們穿過(guò)一條馬路便來(lái)到了一條小徑，大表哥、表哥，我、弟弟四個(gè)人占一排，可是走著走著不知道什么時(shí)候，我和表哥換了一個(gè)位置，于是這個(gè)隊(duì)伍成了一個(gè)WIFI線，也就是從高到低。

咔嚓！忽然，照像機(jī)的聲音響了起來(lái)，大表哥聽(tīng)到就離開(kāi)了隊(duì)。我和表哥、弟弟看見(jiàn)后也害羞學(xué)著躲起來(lái)。

到了晚上，我們?cè)俅蝸?lái)到了那個(gè)西湖，下午來(lái)到時(shí)看見(jiàn)的一根根鐵絲往樹(shù)上掛，現(xiàn)在看好像它們會(huì)變魔術(shù)似的，一條條都穿上了閃閃發(fā)光的衣服，燈泡閃閃的，讓人看見(jiàn)有一種說(shuō)不出來(lái)的奇幻感覺(jué)。到了石頭橋最高點(diǎn)一看，哇！我發(fā)現(xiàn)這里人山人海，看不見(jiàn)路，只能看見(jiàn)人身影，也許他們和我們一樣，是春節(jié)時(shí)過(guò)來(lái)玩的。

人來(lái)人往，湖面上方也有很多船，有些船可以載人，人們歡天喜地欣賞岸邊的迷人的彩虹燈和景色，還有些船是不可以載人，而這些船上布滿了各種各樣的卡通人物、動(dòng)物或企業(yè)商標(biāo)，并在內(nèi)里和外面布滿五顏六色的彩燈，晚上彩燈一亮，附近的湖面被船里面的彩燈所照亮，隨后形成一道美麗的風(fēng)景。

許多彩燈繞在樹(shù)上，從四面八方，樹(shù)枝上落到樹(shù)干上，像一個(gè)巨大的鳥(niǎo)窩彩燈，上面是經(jīng)過(guò)修剪的，從遠(yuǎn)處看，就像一個(gè)鳥(niǎo)窩躺著一個(gè)巨大的鳥(niǎo)蛋。

天色比我們來(lái)時(shí)變得更黑了，我們也該回家了，風(fēng)吹過(guò)一棵棵大樹(shù)的每一片葉子，像與我們揮手說(shuō)：再見(jiàn)歡迎下次再來(lái)

關(guān)于西湖西湖的作文 篇6

我看過(guò)晴天的西湖，欣賞過(guò)陰天的西湖，卻從未觀賞過(guò)雨中的西湖。趁著秋雨連綿的時(shí)候，我前往西湖，一睹為快。

乘著游船，我靜靜欣賞眼前的美景。細(xì)雨如絲如線，如煙如霧，漸漸瀝瀝地飄灑在西湖上，在湖面上留下無(wú)數(shù)小水花。湖面上，一只只游船輕輕駛過(guò)，每只船后都拖著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白色尾巴，整個(gè)湖上飄著歡聲笑語(yǔ)。湖里，一條條小魚(yú)跳出水面。湖周圍，峰巒疊嶂的山被層層薄霧裹住，好似蒙上了一層神秘的面紗。

西湖的東、西、北三面都種著大片荷花。雖然是秋天了，但是荷花還是開(kāi)的那么旺盛，好像是在向我們展示生命力的頑強(qiáng)。一朵朵嬌嫩粉紅的荷花從碧綠的荷葉中伸出腦袋，盡情地洗著秋雨澡。荷葉展翠疊綠，渾圓寬闊。秋風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)陣陣清香，沁人心脾。

遠(yuǎn)處大堤上的游人有的撐著傘，有的披著雨衣，還有的干脆什么也不帶不穿，盡情的做幾個(gè)深呼吸，享受著大自然的恩賜。

晴天的西湖固然令人陶醉，但雨中的西湖更有詩(shī)情畫(huà)意。正如蘇東坡贊美西湖：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽骱o(wú)論是淡妝還是濃抹，都是那樣魅力無(wú)窮。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇7

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西施比西子，淡妝濃抹總相宜?！边@是宋代詩(shī)人蘇軾描寫(xiě)西湖的詩(shī)句。西湖真有這么美嗎？今年4月我有幸跟隨爸爸去游玩。

四月的西湖被一排排正在吐芽的柳樹(shù)包圍，一陣微風(fēng)吹來(lái)，柳條隨風(fēng)飄舞，似乎在向五湖四海的游客打招呼，也似乎想和我們這些好動(dòng)的小朋友玩捉迷藏呢。湖面碧波蕩漾，各種游船點(diǎn)綴其中，那份別樣的氣息令人陶醉。

我們也和其他游客一道乘坐機(jī)動(dòng)船直奔三潭印月。一到那兒，三座瓶子似的石塔活生生地印入眼簾。塔腹中空球面體上排列著五個(gè)等距離圓

洞，聽(tīng)導(dǎo)游介紹，明月之夜，洞口糊上薄紙，塔中點(diǎn)燃燈光，洞口印入湖面，呈現(xiàn)許多月亮，真月與假月難分，夜景十分迷人。

接著，我們又游玩了花港觀魚(yú)，花港里的魚(yú)養(yǎng)得又肥又大，各種各樣的魚(yú)兒顏色不一，千姿百態(tài)，紅魚(yú)池是紅鯽魚(yú)的天下，魚(yú)兒在池中自由自在地游來(lái)游去，或潛或跳，游人投餌，群魚(yú)爭(zhēng)食，有聲有色，賞心悅目。

西湖正如詩(shī)中所言，美不勝收，她不愧為人間天堂，也名副其實(shí)地成了杭州的城市名片。

關(guān)于西湖西湖的作文 篇8

俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭。”如果說(shuō)杭州是一片草地，那么西湖就是草地里的唯獨(dú)的一朵紅花;如果說(shuō)杭州是一條項(xiàng)鏈，那么西湖就是最耀眼的鉆石。西湖一年四季都是杭州最璀璨的明珠!

春姑娘帶著春天的問(wèn)候悄然無(wú)息的來(lái)了。她喚醒了世上萬(wàn)事萬(wàn)物，給大地披上了綠裝，讓世界呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。暮春的風(fēng)挾著輕微的涼意，吹在臉上身上，分外舒適。山坡上迎春花的枝條亂蓬蓬的垂掛著，明艷艷的金黃色耀人眼花;山桃花盛開(kāi)著，向上撐著火一樣美麗的傘。春天的西湖果然名不虛傳!

春去夏來(lái)，站在湖邊，乍看西湖，猶如一潭誘人的陳年老酒，那么清亮，那么柔和，輕盈盈的;細(xì)看，則宛如一面翡翠上嵌著的寶鏡。金色的陽(yáng)光照在湖面，碧綠的湖水閃閃發(fā)光，蕩漾起粼粼波紋。一陣風(fēng)吹來(lái)，頓時(shí)心曠神怡、神清氣爽。

夏天在空中飛來(lái)飛去的蝴蝶，現(xiàn)在已經(jīng)回窩睡覺(jué)了?？墒牵钟幸恍昂被钴S了起來(lái)，它們代替了真正的蝴蝶。秋天哪有蝴蝶呢?有，那就是被秋風(fēng)吹落下了的樹(shù)葉，它們?cè)诳罩斜M情飛舞，有黃的，有綠的，有紅的，還有半黃半綠的。它們雖然不像真正的蝴蝶那樣色彩繽紛，花樣繁多，但也頗具一番情趣呢!落下的樹(shù)葉在地上積得多了，自然而然地形成了厚厚的一層“地毯”。孩子們踩在這上面，跺得“地毯”吧唧吧唧地直響，他們嘻嘻哈哈地下著、跳著，為西湖增添了生機(jī)。

冬，一個(gè)無(wú)聲無(wú)息的名字。雪靜靜地下，誰(shuí)也沒(méi)有發(fā)覺(jué)。雪，白皚皚的，又松又軟;樹(shù)上蓋得是雪，積雪把樹(shù)枝壓彎了腰。太陽(yáng)照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒，刺得人們睜不開(kāi)眼睛。冬天的西湖真美!

如今，西湖已經(jīng)成為了非文化物質(zhì)遺產(chǎn)，因此，西湖必定成為杭州最引人注目的一個(gè)亮點(diǎn)!

關(guān)于西湖西湖的作文 篇9

眾所周知，杭州的西湖素以它秀麗的湖光山色、及引人入勝、美不勝收的風(fēng)景名勝、還有清新典雅的文化底蘊(yùn)、內(nèi)涵氣息，而聞名四海。幾年前，我曾到那兒游玩過(guò)一次，那兒的漂亮實(shí)在是令人嘆服！

剛走進(jìn)“西湖風(fēng)景區(qū)”，踏上白石路，享受著迎面撲來(lái)的微風(fēng)，只覺(jué)得愜意無(wú)不比。湖邊柳枝微拂，道路旁布滿賞心悅目的花草，空氣中充滿著一股花草的清香，深吸一口氣，實(shí)感沁人心脾。

一路沿著道路往前走，一邊欣賞道旁的景觀，發(fā)現(xiàn)這游人接踵而至的地方，竟還有小動(dòng)物在此居住。雖說(shuō)這兒的環(huán)境自然優(yōu)美，但我確實(shí)想不到小動(dòng)物與人類相處的如此和睦，還能居住于此。

我們走過(guò)“蘇堤春曉”、“柳浪聞鶯”、“斷橋殘雪”、“花港觀魚(yú)”、“雷峰夕照”、“三潭印月”。因?yàn)槊谰皩?shí)在太多，沒(méi)能將“西湖十景”看全，著實(shí)有些遺憾。但是，美景一路都有，就算是坐在湖邊的長(zhǎng)凳上，看著或近或遠(yuǎn)的古風(fēng)古韻的亭臺(tái)樓閣，還是綠樹(shù)成蔭的道旁柳樹(shù)，甚至那水中的層層波紋、群呀劃過(guò)的圈圈漪瀾，都說(shuō)是令人心動(dòng)，讓人舍不得讓眼睛小小的休息一會(huì)兒。

這實(shí)在是太美了，單軌那么多才子、詩(shī)人都?xì)J倒于此：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”醉了，我徹底醉了。

西湖游作文

作為一名學(xué)生，知道如何寫(xiě)好一篇作文是非常重要的。寫(xiě)作文是自己跟外界交流的一種方式，一篇優(yōu)秀的作文是值得我們學(xué)習(xí)的，哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？小編經(jīng)過(guò)整理，為你編輯了西湖游作文，僅供參考，歡迎閱讀。

西湖游作文 篇1

今天上午我和全家人參加了西湖健康暴走的活動(dòng)，我們是親子組，我們的親子隊(duì)叫做媽寶1隊(duì)，方瑜和方瑜媽媽也跟我們一隊(duì)。路線從少年宮出發(fā)，走白堤——平湖秋月——孤山——北山路，回到少年宮。

我們9點(diǎn)就到了少年宮的集合地方，有2位阿姨給我們發(fā)了小紅旗和小圍巾，今天有2個(gè)親子隊(duì)參加這個(gè)活動(dòng)，我們還在隊(duì)旗上簽字了，隊(duì)旗上寫(xiě)著“媽寶義工隊(duì)——媽媽，我想做義工?！?。等人到齊了，一個(gè)叔叔告訴我們，今天暴走同時(shí)要完成3個(gè)任務(wù)，第一個(gè)是在斷橋上像白娘子一樣擺個(gè)POSE，第二個(gè)任務(wù)是在平湖秋月給外地的游客講一個(gè)西湖的傳說(shuō)故事，第三個(gè)是找到雞毛信并在那里合影。

9點(diǎn)40我們排隊(duì)出發(fā)了，我們都想拿第一名，都走得很快，還跑！到了第一個(gè)任務(wù)地點(diǎn)——斷橋，我們擺了“法海你不懂愛(ài)”里面的姿勢(shì)，很搞笑。我們到第二個(gè)任務(wù)點(diǎn)，但我們跑過(guò)頭了，又往回跑，我們找到了一位西安的叔叔，但是我們有點(diǎn)偷懶，并沒(méi)有給他講西湖的故事，就跟他合了影，但我們表示非常歡迎他來(lái)杭州旅游。由于我和方瑜春游的時(shí)候去過(guò)雞毛信的地方，所以我們兩個(gè)帶路，順利找到了雞毛信，我們爬上去合影后，又迅速的跑了。這次是我和方瑜輪流舉隊(duì)旗，我們順著北山路快快的走，快到的時(shí)候我們都很累，我看到鴨子，我就唱起了鴨子歌，唱歌走路就感到不太累了。終于到達(dá)終點(diǎn)了，還有一個(gè)阿姨給我們發(fā)了文具，我的是畫(huà)著KITTY貓的筆、橡皮和筆套，非常漂亮。

今天我們親子隊(duì)大概用了1小時(shí)走完了全程，我覺(jué)得我們都很棒！

西湖游作文 篇2

它，沒(méi)有像洞庭湖那樣有豐富的魚(yú)產(chǎn)，但它有別樣紅的荷花;它，沒(méi)有像里海那樣廣闊無(wú)垠，但它有平如明鏡的湖面；它，沒(méi)有像趙州橋一樣堅(jiān)固、牢靠，但它有，永不褪色的容貌。它就是人人皆知的西湖。

暑假，我們一家去了另人陶醉的西湖。我們乘上小船準(zhǔn)備去感受一下西湖。輕輕邁上船就感受到西湖的力量，它溫柔地托起船只緩緩地推著我們前進(jìn)，船夫不費(fèi)力地劃著槳，一下，兩下，十分有節(jié)奏。到了西湖的中間，一陣微風(fēng)迎面撲來(lái)，在西湖連風(fēng)都是帶著清香的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望過(guò)去，西湖的水猶如一塊無(wú)瑕的翡翠，在翡翠上有錯(cuò)亂但美麗的波紋這是花紋，翡翠被陽(yáng)光一照就波光粼粼，反射出五彩的光。我被眼前的美景驚呆了，這里我仿佛與西湖融為一體了。我的頭發(fā)是西湖旁一排排婀娜多姿的柳樹(shù)，風(fēng)吹枝動(dòng)。我的眼睛成了掛在天空的太陽(yáng)，光照水射。我眼睛成了西湖的水，明亮清澈，平靜文雅，水搖船搖。我的手成了柔和的風(fēng)，輕輕地?fù)崦骱L(fēng)吹人醉。我伸手去摸西湖的水，那水暖暖的，柔柔的，緩緩地流過(guò)我的手?？炜?！前面還有一只小鴨在那兒悠閑地散步，它一會(huì)兒把頭伸到水里面，一會(huì)兒從不里鉆出來(lái)，很逗人。

西湖就像詩(shī)人說(shuō)的那樣欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。西湖一年四季都是美的。樸素中的美是名副其實(shí)的。

西湖游作文 篇3

杭州西湖因有著秀麗的湖光山色與眾多的名勝古跡而成為聞名中外的旅游勝地。

游覽西湖可以沿著蘇堤由南往北步行觀賞沿途風(fēng)光。首先映入眼簾的是“花港觀魚(yú)”：那是一個(gè)大型公園。園內(nèi)草坪中央雪松挺拔，寬闊開(kāi)朗；左邊牡丹園花木簇?fù)?，處處有景；右邊紅魚(yú)池內(nèi)憑欄投餌，魚(yú)樂(lè)人歡；公園深處濃蔭夾道，分外幽靜。整個(gè)公園依山臨水，高低錯(cuò)落，滲透著詩(shī)情畫(huà)意。

在蘇堤上繼續(xù)往北走，在左邊會(huì)看到碧波蕩漾的湖水上，有三座瓶形石塔。那就是著名的景點(diǎn)——三潭映月。這三座石塔鼎足而立，造型別致優(yōu)美。塔頂如葫蘆，塔身呈球形，高出水面兩米左右，使倒影呈現(xiàn)在水中，陽(yáng)光下畫(huà)出一幅“一湖金水欲溶秋”的美麗，讓人流連忘返。

過(guò)了三潭映月，就到了“蘇堤春曉”，這里有許多樹(shù)木：芙蓉、桂花、玉蘭、櫻桃等名貴花木。更為特別的是，每隔一定間距就有一株楊柳或桃樹(shù)，桃柳夾種，紅紅綠綠，柳絲裊裊，如煙如紗，固有“蘇堤景致六吊橋，夾株楊柳夾株桃”的說(shuō)法。

杭州西湖的景色真是美麗。湖、亭、樹(shù)等這些美景如圖畫(huà)般展開(kāi)，如夢(mèng)如幻，多方神采。希望您有機(jī)會(huì)去游覽。

西湖游作文 篇4

俗話說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！蔽医K于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的旅游勝地——杭州西湖。

一到西湖，我便被眼前的美景吸引住了。只見(jiàn)一朵朵荷花從片片荷葉中冒出來(lái)，綻開(kāi)粉紅色的花瓣。小草好奇地從地下探出頭來(lái)，窺探著外面的世界。不遠(yuǎn)處，拔地而起的山峰猶如大海中的波濤，連綿起伏著。西湖，恍若一幅美麗的畫(huà)，讓人心曠神怡。

來(lái)到碼頭，我乘船到了湖中央的三潭印月島。這個(gè)小島四面環(huán)水，不遠(yuǎn)處，三座石雕塔矗立在水中，在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。石雕塔頂部猶如一個(gè)小巧玲瓏的小葫蘆，鑲嵌在又矮又粗的石柱上。石柱上刻著栩栩如生的花紋：有的猶如朵朵野花，競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷；有的仿佛天上的白云，上下飄蕩著；還有的像片片魚(yú)鱗，把三潭印月點(diǎn)綴得更加美麗。

站在湖中央，放眼望去，兩旁枝繁葉茂的柳樹(shù)在微風(fēng)的吹拂下頻頻點(diǎn)頭，仿佛在向游人問(wèn)好。三兩只小燕子像箭一樣橫掠過(guò)湖面，嘰嘰喳喳地叫著。不遠(yuǎn)處，白堤和蘇堤平鋪在湖畔兩側(cè)。斷橋上人山人海。大家不約而同地按下照相機(jī)的快門(mén)，拍下這美不勝收的景色。

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇?！蔽骱木吧嗝腊?！

西湖游作文 篇5

夏日炎炎,酷暑難耐,荷花卻在此時(shí)競(jìng)相開(kāi)放了,想象一池綠油油的荷葉,興許給我們帶來(lái)一縷涼意。

早上八點(diǎn)半,我們?nèi)矣淇斓膩?lái)到了西湖——斷橋.我們站在斷橋上，俯視橋下一湖碧波碧綠的蓮葉，和那粉嘟嘟的荷花，有的荷花在上面，有的荷花在下面，還有的荷花躲在荷葉里不肯出來(lái)……

在荷葉下的“矮荷花”，仰著腦袋，像個(gè)小公主，還顯著非常有精神呢！

在荷葉上的“高荷花”，在霧中隨風(fēng)舞動(dòng)，它又好似一個(gè)舞者，穿著綠色的荷葉舞裙，在水中聽(tīng)著風(fēng)兒的伴奏，在濃濃的舞中歡樂(lè)地跳著舞。

而躲在荷葉里的荷花，好像在和我們玩捉迷藏的游戲呢！它在荷葉中左右搖擺，好像在挑釁人們：“我躲在一個(gè)很秘密的地方，你們是找不到我的，哈哈哈哈……”

有幾片花瓣落到了水面上，像一條條粉色的船，航行到遠(yuǎn)方。我又看了看荷花的花瓣兒，荷花出自泥土，花瓣上卻沒(méi)有泥巴，這也太神奇了吧！這讓我想起了一句話：“荷花出淤泥而不染”。

荷花這美麗的身姿，讓我想起清朝時(shí)代的大作家石濤筆下的荷花：“荷味五寸荷花嬌，貼波不礙畫(huà)船搖。相到熏風(fēng)四五月，也能遮卻美人腰”。

西湖游作文 篇6

說(shuō)到杭州，大家第一想到的一定是西湖。正如大文豪蘇軾寫(xiě)道“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，西湖是絕佳的旅游勝地。

西湖有秀美的自然風(fēng)光，不同季節(jié)的看點(diǎn)也各不相同。春天，我喜歡上白堤走一走，溫暖的春風(fēng)沒(méi)收了冬天的寒冷，小小的綠芽?jī)簭牧鴺?shù)的枝頭鉆了出來(lái)，細(xì)細(xì)的柔柳伴隨著春風(fēng)翩翩起舞，還能聽(tīng)到黃鸝鳥(niǎo)傳來(lái)清脆悅耳的歌聲。夏天，斷橋邊的荷花在驕陽(yáng)里逐漸盛開(kāi)，有的還是含苞待放的花骨朵兒，有的花瓣兒已經(jīng)全部舒展開(kāi)了，有的已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的蓮蓬，真是美不勝收??！秋天，荷花慢慢枯萎了，北山街的梧桐樹(shù)葉片片金黃，葉子一片片落下來(lái)，投向大地母親的懷抱，像給北山街鋪了一條黃色的地毯。冬天，每當(dāng)瑞雪初晴，白堤斷橋上人聲鼎沸，人們都來(lái)欣賞斷橋殘雪的美景。

西湖不僅有秀美的自然風(fēng)光，還有豐富的美食。當(dāng)你想要犒勞自己肚子的時(shí)候，孤山腳下的樓外樓會(huì)是一個(gè)很好的選擇。那里有很多大名鼎鼎的美食，如：西湖醋魚(yú)、東坡肉、龍井蝦仁

西湖真是一個(gè)美麗富饒的好地方，讓每個(gè)來(lái)這里游玩的人都流連忘返，我愛(ài)美麗的西湖。

西湖游作文 篇7

我去過(guò)不少的旅游景點(diǎn)，每一次給我的印象都會(huì)有所不同。其中，印象最深的就是西湖。

我曾多次游玩西湖，每一次去都是夏天，固然景色一樣，但給人的印象是不一樣的。

第一次去西湖，看西湖的心情是極其痛快的。走進(jìn)西湖，看到的是挺立在花壇中，枝繁葉茂的大樹(shù)，鋪滿鵝卵石的小路彎彎曲曲地通向西湖湖畔。走在去西湖湖畔的路上，看著道旁花壇中開(kāi)滿的五顏六色的小花，聞著它那芳香的花香，只覺(jué)得神清氣爽。

西湖湖畔種滿了一棵又一棵的柳樹(shù)，它們紛紛垂著頭，將頭發(fā)放在清澈無(wú)比的湖面上梳洗。西湖的水很清，清得你能看見(jiàn)水中的沙石和魚(yú)蝦。西湖的水里，還安頓了幾個(gè)蘑菇形的小石墩，不是還也會(huì)有幾只小鳥(niǎo)停在上頭，為這悄悄的西湖增添了幾分生趣。

西湖的湖中有一段開(kāi)滿了荷花，粉的、白的，交織在一起，各有各的特色，各有各的姿態(tài)，各有各的錦繡。荷花盛開(kāi)時(shí)，更是點(diǎn)綴了西湖一番，使西湖又增添了一些色彩。

第二次去西湖，并不是為了去西湖邊玩，而是在中斷橋上走了走。中斷橋上，雖沒(méi)什么耀眼的風(fēng)景，但卻是傳說(shuō)中白素貞和許仙相遇結(jié)識(shí)的地方，站在中斷橋上，好像能看到蒙蒙細(xì)雨中，白素貞與許仙同在一只船上的溫馨情景。

中斷橋不遠(yuǎn)處，記得還有一個(gè)小池子，里面有一尊許仙的雕像，他撐著一把破傘，無(wú)助的立在那兒。望見(jiàn)這尊雕像，心里面不然而然地生出一種凄涼之感。

最后一次去西湖，是在晚上。湖面上的小亭子上閃耀著彩色的燈光。倒映在湖面上，尤其錦繡。到英語(yǔ)亭子和在一起，看得人目?？潄y，分不出哪兒個(gè)是什物，哪個(gè)是倒影。

西湖湖畔的小路旁，地上的燈光也開(kāi)啟了，柔和的光襯著錦繡的夜景，引人入勝。坐在椅子上往天上望去，只看見(jiàn)幾點(diǎn)星光和雷峰塔的塔尖，據(jù)說(shuō)雷峰塔里頭還有白素貞呢！我倒還真想去見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)！當(dāng)然，這只是一個(gè)傳說(shuō)，雷峰塔里是不存在什么白素貞的！

晚上，在西湖漫步，仿佛是步入了一個(gè)夢(mèng)幻仙境，我被她的美深深地迷住了，許久都舍不得離去

夜下的西湖，果然嬌艷無(wú)比，不愧為上有天堂，下有蘇杭

西湖游作文 篇8

憶江南，最憶是杭州，杭州的景點(diǎn)數(shù)不勝數(shù)，但我對(duì)西湖情有獨(dú)鐘。

坐在船上，蕩漾在湖面上。放眼望去，湖光山色盡收眼底。遠(yuǎn)處的山層巒疊翠，連綿起伏，像一個(gè)個(gè)綠色的大絨團(tuán)。雷鋒塔像一位亭亭玉立的少女立在山上。斷橋像一道彩虹，倒映在碧綠有湖水中。三潭印月有、湖心亭......像幾顆大寶石鑲嵌在西湖中，美極了!

西湖的水可真清啊!清得像一面鏡子;西湖的水可真綠啊!綠得像被周圍的綠樹(shù)、綠草染過(guò)似的;西湖的可真靜啊!靜得連一點(diǎn)波紋也沒(méi)有。游船開(kāi)過(guò)，像是在湖上劃開(kāi)了一條拉鏈，蕩起了一道波紋，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼，美麗極了!

舟行碧波上，人在畫(huà)中游。西湖啊!真美!

西湖游作文 篇9

幾年前我曾瀏覽過(guò)杭州西湖，雖然時(shí)間過(guò)去很久，但是西湖的美景在我的腦海里卻非常的清晰。

那是20xx年5月2日，那天清晨陽(yáng)光明媚，天高云淡，我懷著愉快的興奮的心情來(lái)到西湖邊。一眼望去，西湖很大，景點(diǎn)很多，景色很美。不一會(huì)兒，我們就來(lái)到蘇堤春曉。它俗稱蘇公堤，是為紀(jì)念蘇東坡治理西湖而起名的。蘇公堤是西湖景色最美的，堤岸種很多柳樹(shù)，地面上鋪滿草。那時(shí)正值春天，楊柳長(zhǎng)滿嫩綠的柳，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳絲垂到水面上；地上的草也是嫩嫩的，我們仿佛處在綠色的海洋里。湖里的水清澈見(jiàn)底，我站在岸邊，能清楚看見(jiàn)自己水中的倒映，水下一大群紅紅的鯉魚(yú)在歡快地游動(dòng)，好象在歡迎我們的到來(lái)。一陣微風(fēng)吹過(guò)，柳絲輕輕地飄動(dòng)起來(lái)，垂到水里的柳絲在湖面上泛起一圈圈波紋，向湖中央蕩漾開(kāi)去，一下子把平靜的湖水?dāng)噭?dòng)起來(lái)，像堤岸上的人們一樣歡快和熱鬧。

我們一行人在歡歌笑語(yǔ)中走到蘇堤春曉的另一端，來(lái)到坐船的售票處。我很喜歡坐船游玩，我們租條船，一會(huì)兒來(lái)到荷花池。在一片碧綠的荷葉中，長(zhǎng)出一朵朵形態(tài)各異，粉紅鮮艷的荷花，在湖中顯得格外引人注目。一會(huì)兒沿著堤岸在柳絲下穿行，柔軟的柳絲在我面前飄動(dòng)，熱情地向我招手。一陣微風(fēng)吹拂而過(guò)，一顆顆晶瑩剔透的水珠滴落在我的臉上，模糊我的眼睛，看看周圍景色，在朦朦中顯得更加清翠，這真是一幅美麗的仙景圖，怪不得人稱西湖為“人間天堂”。

中午時(shí)分，我們來(lái)到充滿奇的雷峰塔。這時(shí)我想起民間故事《白蛇傳》，它講述的是法海和尚將白娘子鎮(zhèn)壓在寶塔底下，并說(shuō)咒語(yǔ)：“若要雷峰塔倒下，除非西湖水干?！边@是一個(gè)動(dòng)人而悲慘的故事。

由于游玩的時(shí)間很短，西湖很多美景都沒(méi)來(lái)得及觀賞，但我從所看到的西湖景色就讓我想起蘇東坡的“飲湖上初晴后雨”的詩(shī)——欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

這里的景色真讓我留戀忘返。

西湖游作文 篇10

西湖是杭州最大的一個(gè)湖。它在杭州的西面，那里桃紅柳綠，鶯歌燕舞，周圍有許多名勝古跡。

春天，西湖邊桃花笑紅了臉，柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子，湖面上波光粼粼。有的人在散步，有的人坐在椅子上聊天，還有的人在劃船。

夏天，太陽(yáng)高照，把湖水染紅了。周圍的名勝古跡都隱隱約約地倒映在湖水中。

秋天，西湖上有幾條小船在湖水中游覽，無(wú)論杭州人還是外地人，都能聞到桂花香，芬芳撲鼻。

冬天，天上飄著雪花，地上鋪著雪毯，樹(shù)上披著銀裝，到處是一片潔白。人們穿著厚厚的棉衣，都來(lái)觀看“斷橋殘雪”的美麗景色。要是把手抻到西湖里，保證你的手腳都快凍僵了。

西湖風(fēng)光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。

西湖游作文 篇11

久聞你的芳名——西湖，而要想看看。來(lái)到杭州，微信——附近的人，居然搜到了你——“西湖”，我怕你以我是陌生人而拒絕我，我必須以我的文采瞬間打動(dòng)你，“真是美得慘絕人寰！可以認(rèn)識(shí)下嗎？”和你打招呼。我以為你同樣會(huì)以我是陌生人而拒絕我，你怎么會(huì)在意我呢？沒(méi)抱希望。沒(méi)想到，過(guò)了一會(huì)兒，當(dāng)我再拿起手機(jī)打開(kāi)微信時(shí)，看到你居然加了我為好友！你說(shuō)“你是”。就這樣我們認(rèn)識(shí)了，我說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭，杭州真是個(gè)好地方”，你就說(shuō)我“口才好”。

當(dāng)真正見(jiàn)到你時(shí)，我該怎么形容你呢？或許我是太疲憊，見(jiàn)多了水，竟有些失望。但你是碧玉，你就是，和你見(jiàn)面過(guò)去兩三天了，日漸腦子里不斷浮現(xiàn)你的倩影，“水光瀲滟”，越覺(jué)得難以忘懷，越加留戀。沒(méi)有涂脂抹粉，你的膚色自然溫潤(rùn)，從湖面吹來(lái)你的氣息，芳香凝脂。我就在那湖邊安靜的走著，聽(tīng)你訴說(shuō)千百年來(lái)的故事，有“白堤”、“蘇堤”，有“岳王祠”，還有“蘇小小墓”。我腦子里甚至浮現(xiàn)西施浣紗的場(chǎng)景，西施的美定是用這西湖水洗出來(lái)的，我以為這是幻覺(jué)，西施怎么會(huì)出現(xiàn)在這里？但西施真的就出現(xiàn)在這里過(guò)。

目標(biāo)——“雷峰塔”，白娘子傳奇。

這是一個(gè)風(fēng)水寶地，湖邊的一棵枝繁葉茂的大樹(shù)上，幾只松鼠跳來(lái)跳去，哪來(lái)的松鼠呢？引來(lái)游人的競(jìng)相拍照，想必是用西湖的氤氳養(yǎng)育。湖邊有許多拍照的，游人正穿著龍袍、鳳袍，在鏡頭前威儀；另一邊有兩個(gè)小家伙，一個(gè)穿成許仙，一個(gè)穿成白娘子，舉著一把白傘，哦，那樣子既讓人有穿越的感覺(jué)，又覺(jué)得有了靈性；這一邊幾艘龍船正蓄勢(shì)待發(fā)……這西湖，竟留有多少故事呢？每發(fā)生一個(gè)故事，就在西湖邊留有印記。比如說(shuō)，皇帝和他的某位妃子，一定乘著龍舟游覽過(guò)西湖。這是故事，就像隨著時(shí)代的發(fā)展，西湖裝上了音樂(lè)噴泉，他們都說(shuō)夜晚的西湖最美！西湖已經(jīng)發(fā)生著故事，西湖正在發(fā)生著故事，西湖發(fā)生著將來(lái)的故事。

走不多遠(yuǎn)，看到西湖邊掛滿了殘荷。荷葉很美，荷花很美，但是殘荷也很美，由不得我拿出手機(jī)，就要將它記下。李商隱有詩(shī)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。西湖的美是柔美，“殘荷”接近“弱”，“弱”接近“柔”，所以兩者的骨子里，飽含的情意是相同的，相映成趣。我就納悶了，西湖邊不是有許多垂柳嗎？有水的'地方有垂柳？不才最好看？轉(zhuǎn)個(gè)彎，呵呵，垂柳出現(xiàn)了。雖不是綠色，落光了葉子的枝頭，與水，與天容成一色。柳色水溶天淡青，西湖一景勝有聲。那水中挺立的方亭，聽(tīng)耳邊呼呼的風(fēng)聲；那潔白土地上矗立的貞節(jié)牌坊，鑒心頭熱熱的赤誠(chéng)。這就是西湖，不盡的故事，不盡的傳奇，仰天應(yīng)穹都，俯首碧玉盤(pán)。

啊，西湖！啊，西湖！

再用什么感情去表達(dá)你？再用什么句子去形容你？我一清二白一片忠心拜素地，你素顏出鏡活潑靈動(dòng)表真心。如果你是女子，我覺(jué)得你溫麗動(dòng)人；如果你是男子，我覺(jué)得你英俊爾雅。

眼前的這又是什么樹(shù)呢？如此高大！如此筆直！你發(fā)黃的枝干，那么嚴(yán)肅，那么剛勁！它們都是陪襯，而你也是陪襯。你告訴它們，西湖配裊裊的垂柳，西湖配柔柔的殘荷，西湖也配我的高大、威猛！奧，你們都是沖著西湖的美來(lái)的吧，來(lái)了，為西湖的美所臣服，來(lái)了，就永愿不走！奧，我也是沖西湖的美來(lái)的，我也寧愿不走了，像你們一樣，栽進(jìn)土里，日日企盼。

在那綠黛間掩映的便是雷峰塔了。青山無(wú)聲，綠意傳情；塔身直立，日月同暉。我要去拜拜，似唐僧西去；我要去瞻仰，似轉(zhuǎn)動(dòng)經(jīng)筒。

看水中的游魚(yú)呀，灰而白的身，在水中團(tuán)簇?！皣W，嘩”的流水聲伴我渡過(guò)木橋。林間的小道，傳來(lái)鳴鳥(niǎo)的啼叫。古寺的黃色，前年的幽靜。

雷峰塔——小時(shí)候電視上看到的，那個(gè)法海收服白娘子的地方；那個(gè)誕生美麗故事的地方。500年前，一個(gè)牧童救了一條白蛇，500前后，白蛇化作白娘子，以身相許，以德報(bào)恩……走近的每一步，每一個(gè)思想，每一個(gè)眼神——到了，到了，雷峰塔！

現(xiàn)在的塔是重新建造的，一眼就能看出加入了許多現(xiàn)代元素，比如房檐的明燈。一樓大廳還保留著原塔的斷井殘?jiān)?，黃色泥土掩蓋的磚坯，所剩無(wú)幾的圍墻，塔的頂梁柱等等，被玻璃圍罩保護(hù)，上面被扔滿了紙幣、硬幣，那一個(gè)紙幣、一個(gè)硬幣就代表一個(gè)愿望，我只許了一個(gè)潔白的愿望，在這潔白的圣地。

雷峰塔一共五層，每一層有每一層的文化，主要是圍繞著“白娘子故事”進(jìn)行，壁畫(huà)、木雕、文人們的詩(shī)！站在塔頂可以俯瞰全湖！整個(gè)杭州市的風(fēng)景都盡收眼底。

西湖！

西湖游作文 篇12

一

到杭州是第二天五六點(diǎn)，夏日的清晨總是這么早，雖一路的疲憊，可拗不過(guò)初來(lái)的熱情，一行四人，哪怕炎熱。

下車地是西湖附近，但從未來(lái)過(guò)的我們，走走停停，花了好些時(shí)間。

終于見(jiàn)到了你，你透徹的模樣，遠(yuǎn)處不高的山纏繞在你身邊，你綠波蕩漾，柳條飄飄。

走近湖畔，眼前----是湖，湖外為樹(shù)，樹(shù)連青山，是綠，一暗，一亮，一暗。

二

沿著西湖說(shuō)笑，沒(méi)多久見(jiàn)一小亭凸現(xiàn)湖邊，亭與岸與石板相接。

走進(jìn)亭內(nèi)，從亭邊俯身驚見(jiàn)湖內(nèi)數(shù)不清的青色小魚(yú)，伸手來(lái)，未觸水，聽(tīng)見(jiàn)耳邊有聲，仔細(xì)是有魚(yú)咬手，這才未敢。

約半小時(shí)，一拱橋在前，橋上有四盞長(zhǎng)燈，在長(zhǎng)橋上向下看，橋兩側(cè)磚塊生有雜草，有人言，這才知是斷橋，斷橋殘雪，可惜未是冬天。

在橋頭左邊，映入眼簾是一片荷花，正是荷花季，怎不生的長(zhǎng)情。

三

再向前，為一長(zhǎng)緹，左右種植樹(shù)木，應(yīng)是白緹，而此時(shí)一行人皆是疲憊，不再前行，正想作何事，見(jiàn)旁邊有船可劃，便笑道，不如劃船。

后來(lái)想起，上次劃船已是多年事，無(wú)地方，無(wú)人與，心情便不再言語(yǔ)。

在船上，風(fēng)起湖波，陽(yáng)光灑在湖面上，閃耀著金黃，小船任其漂蕩，一船人，話把西湖說(shuō)道，一船歡笑。

四

第三天在西湖，于人于景未變，但不知為何，竟起不了興味。

前一天的疲憊，炎熱，還有只吃了稍許早餐，因做車而頭暈難受------這經(jīng)歷的痛苦與初見(jiàn)而起的快樂(lè)，成為西湖最深情的記憶，那美麗的風(fēng)景在痛苦中更加美艷，那未曾相見(jiàn)的事物在初見(jiàn)中驚起心人。

初見(jiàn)你，帶一身痛苦，沒(méi)有刻骨銘心，卻驚了心人。

西湖作文8篇

寫(xiě)作就是我們的當(dāng)下的生活日常，寫(xiě)作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。一篇合格的作文需要大量的心血去撰寫(xiě)。作文怎么樣才能寫(xiě)得好？小編陸續(xù)為大家整理了西湖作文8篇，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

西湖作文 篇1

西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了，種類也很多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的

西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音

在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！

我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上。玉龍，玉龍！金鳳忽然叫起來(lái)，你看這塊石頭多漂亮呀！果真是塊光亮奪目的石頭！玉龍高興地說(shuō)：金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物。于是，玉龍、金鳳立即把仙石打磨成一顆滾圓的珠子。他們又找來(lái)天河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界，眾仙無(wú)不稱奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水西湖。玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它，就變成了西子湖畔兩座山峰玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠西湖。

這就是關(guān)于西湖的傳說(shuō)，你們知道嗎？

宋代詩(shī)人有詩(shī)道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

西湖作文 篇2

各位親愛(ài)的游客們，大家早上好！我姓周，大家就叫我周導(dǎo)吧。歡迎大家來(lái)到人間天堂杭州西湖。我們即將開(kāi)啟西湖之旅，今天我們將游覽斷橋和三潭印月。首先預(yù)祝大家旅途愉快。

西湖這么美，當(dāng)然有許多奇妙的傳說(shuō)。相傳在很久很久以前，天上有玉龍和金鳳，它們找到一塊玉石，一起啄了很多年，玉石變成了一顆光芒四射的寶珠。后來(lái)寶珠一不小心跌落到了人間，就變成了晶瑩的西湖，而玉龍和金鳳就化成玉皇山和鳳凰山，守護(hù)著西湖。

大家向東看，那就是斷橋！它是西湖最出名的一座橋，同時(shí)也是北里湖與外湖的分水點(diǎn)。斷橋十分美麗，每當(dāng)瑞雪初晴，橋的向陽(yáng)面已經(jīng)白雪皚皚。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去橋身似斷非斷，斷橋應(yīng)此得名。最近杭州沒(méi)有下雪，要看斷橋殘雪的景觀，我們只有等下次啦。

現(xiàn)在我們來(lái)到了小瀛洲，三潭印月就是它里面的一個(gè)景點(diǎn)。大家跟我走，前面就是著名的九曲橋。它有九轉(zhuǎn)三十多個(gè)彎哦，它也是全島的中軸線，說(shuō)到這兒，我告訴各位，從空中看小瀛洲好像一個(gè)大大的綠色的田字哦。

大家繼續(xù)跟我走。從這里往湖中看，那三個(gè)突出水面的石寶塔就是三潭印月啦。這三個(gè)寶塔只露出一小部分在水面上，而大部分浸沒(méi)在水里，掩埋在湖底的淤泥里。三潭印月最早可是用來(lái)測(cè)量西湖泥淤積成度的。細(xì)看三個(gè)寶塔，它們?cè)煨蛢?yōu)美，塔呈球狀，有五孔，周圍還有浮雕圖案。大家向北看，那紅色的柱子，黑色瓦片的方碑亭里有一塊石碑，上面三潭印月四個(gè)字，是康熙皇帝下江南的時(shí)候御筆親題的。

今天的西湖之旅即將結(jié)束，接下來(lái)是自由活動(dòng)時(shí)間，30分鐘后我們?cè)谏蠉u的地方集合，坐船回去。請(qǐng)?jiān)试S我提醒各位，我們文明旅游，保護(hù)環(huán)境，注意安全，記得不要下水玩哦。最后祝大家玩得盡興、愉快。

西湖作文 篇3

西湖的美景，令多少人贊嘆，又有多少詩(shī)人，為它寫(xiě)下優(yōu)美的詩(shī)句。

西湖在晴天時(shí)，湖面上倒映著金光，天空藍(lán)的好似大海似的，在它上面還鑲著棉花糖似的白云，。而雨中的西湖，又是另一種風(fēng)情。小雨像牛毛一樣下起來(lái)了，雨水落到了水中，波紋一圈一圈地的漾起，雨為西湖蒙上了面紗，讓它顯得更加美麗。原持股的即可垂柳好似幾位嬌滴滴的少女，它們長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在風(fēng)中飄動(dòng)，在雨中飄動(dòng)，在雨中舞蹈。有幾只橫飛的小燕子在雨中滑行，好像想把蒙蒙的細(xì)雨剪。小雨嘩啦啦得下，好像在為西湖的美麗而歌唱。一切都是霧蒙蒙的，好似仙境一般。過(guò)了一會(huì)，一停了。太陽(yáng)從云霧中悄悄的露出頭來(lái)，氣溫回升了，空氣十分清新，微風(fēng)吹拂在我的臉頰上。西湖真像一個(gè)小姑娘，一會(huì)優(yōu)美動(dòng)人，一會(huì)活潑可愛(ài)。

西湖真美呀！

西湖作文 篇4

“輕舟短棹西湖好，綠水逶迤，芳草長(zhǎng)堤，隱隱笙歌處處隨。無(wú)風(fēng)水面琉璃滑，不覺(jué)船移，微動(dòng)漣漪，驚起沙禽掠岸飛。”古往今來(lái)，西湖一直是許多風(fēng)騷倜儻、才華橫溢的才子贊美的對(duì)象，游客也絡(luò)繹不絕。

寒假里，我終于有幸一睹西湖的卓越風(fēng)姿。

午后，吹著涼涼的風(fēng)，在陽(yáng)光的沐浴下，漫步于西湖。一抬頭，天很藍(lán)，全身心的疲勞在那一刻煙消云披發(fā)。暖和的陽(yáng)光傾瀉在湖中，西湖像碧玉，陽(yáng)光像碎金。輕風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。當(dāng)湖水恢復(fù)平靜后，那白云的倩影被攝取進(jìn)了湖中。

一股動(dòng)機(jī)在腦海里靈光一閃，哈腰，左手牢牢捉住大人的手，右手小心翼翼地碰了碰西湖的水。那水，清涼透骨，柔柔地?fù)徇^(guò)我的手，波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，讓我神清氣爽，精力充沛，悶熱消失了。

登上畫(huà)舫，我們?cè)诖线h(yuǎn)望著，遠(yuǎn)處有幾座小山，郁郁蔥蔥，給人一種莽莽蒼蒼的感覺(jué)。水面上，不時(shí)有飛鳥(niǎo)擦過(guò)，湖水溫情地舔著船底，船尾排出的浪花，似一朵朵蘑菇，向后涌去。層層水浪，如同起了皺的裙幅，平均地平鋪水面。

夕陽(yáng)西下，天和水的界線并不是那么清楚，這顆“明珠”在晚霞的映襯下，煥發(fā)出別樣的的色澤。想當(dāng)年西施和范蠡泛西湖、許仙與白娘子西湖中斷橋相遇等傳說(shuō)，給西湖又增添一絲神秘。

西湖還有許多景色，如花港觀魚(yú)、南屏晚鐘、雷峰夕照、玉泉魚(yú)躍、韜光觀海等。

西湖，真不愧是杭州的一顆璀璨的明珠。

西湖作文 篇5

??！終于又可以和爸爸媽媽一起再一次去西湖劃船了，我急忙收拾好裝備，千萬(wàn)不要像上次一樣，買(mǎi)票時(shí)間已過(guò)，而不能劃船了呀！

到了西湖邊，我迫不及待地沖向買(mǎi)票的地方。還好還好，時(shí)間還沒(méi)過(guò)呢！我們穿上救生衣，就坐到6號(hào)船上，開(kāi)始劃船了。

船分成三個(gè)區(qū)域：船頭，船中央和船尾。我們?nèi)齻€(gè)人各負(fù)責(zé)一塊區(qū)域，媽媽負(fù)責(zé)船頭，我負(fù)責(zé)船中央，爸爸負(fù)責(zé)船尾。我們拿著船槳，開(kāi)始賣(mài)力的劃船。我們定好了目的地，那就是——斷橋，有一大段距離呢！來(lái)回差不多要一個(gè)小時(shí)，我們要十分努力地劃。

坐在最后的爸爸控制著船的方向，我和媽媽的任務(wù)大部分都是賣(mài)力地劃船，不過(guò)為了協(xié)助爸爸控制方向，我們一會(huì)兒在左邊劃，一會(huì)兒在右邊劃。

離斷橋只剩一點(diǎn)點(diǎn)距離了，我們又使勁劃了一會(huì)兒，終于來(lái)到了斷橋前了，我喊道：“調(diào)頭離開(kāi)，返回碼頭!”我們一起控制著方向，使船頭對(duì)著我們出發(fā)時(shí)的碼頭。

在返回碼頭的過(guò)程中，我的手漸漸地累了，所以我想稍微休息一下。我把船槳筆直的插進(jìn)水里，只留下船槳一半的長(zhǎng)度握在手里，我怕船槳會(huì)掉下去，于是我把槳拔了出來(lái)。休息夠了，我就繼續(xù)和爸爸媽媽一起劃船。

終于又回到了碼頭，我們脫下救生衣，讓自己的手休息一下。

期待下一次和爸爸媽媽再來(lái)西湖劃船！

西湖作文 篇6

朋友們，你們看見(jiàn)過(guò)西湖嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，那就讓我來(lái)告訴你西湖有多美吧！西湖里有許許多多的魚(yú)。魚(yú)的顏色美極了，種類也很多。我看見(jiàn)最多的是金魚(yú)，有紅色的、橙色的、黑色的、白色的……西湖的水也很美。那碧藍(lán)的湖水是人們很少看見(jiàn)的，藍(lán)地讓你分不清哪里是藍(lán)天哪里是湖水。我坐著船在西湖上游覽，我靜靜地聽(tīng)著船漿激起的水的聲音……在陽(yáng)光下，西湖的水亮晶晶的，美極了！我還知道一個(gè)關(guān)于西湖的傳說(shuō)：相傳古時(shí)候，天河兩岸各住著一位仙子，東邊的叫玉龍，西邊的叫金鳳。他們十分要好，天天在一起玩耍。一天早晨，他們起了個(gè)早。玉龍鉆進(jìn)河里，金鳳飛向天空，游呀，飛呀，不知不覺(jué)來(lái)到一個(gè)仙島上?！坝颀垼颀?”金鳳忽然叫起來(lái)，“你看這塊石頭多漂亮呀!”果真是塊光亮奪目的石頭!玉龍高興地說(shuō)：“金鳳，我們發(fā)現(xiàn)仙石了，要是能把它磨成一顆圓珠子，我肯定它會(huì)變得更加光彩照人。那時(shí)，它也許會(huì)成為天地間最寶貴的寶物。”河里的水，把它洗得更亮，使它變成了天地間最美的東西。這件事被貪心的王母娘娘知道了。她派一個(gè)心腹，在一天夜里偷走了那顆寶珠，并把它鎖進(jìn)深宮。一天，王母娘娘做壽。席間，她把寶物拿出來(lái)給眾仙開(kāi)眼界，眾仙無(wú)不稱奇。玉龍、金鳳這天沒(méi)有參加宴會(huì)。但是，正在仙島上對(duì)坐垂淚的他們，忽然發(fā)現(xiàn)天空中有一道亮光直射過(guò)來(lái)。他們覺(jué)得那道光與寶珠放出的光芒像極了。于是，他們順著光芒來(lái)到仙宮，發(fā)現(xiàn)寶珠竟然在王母娘娘手中。他們氣極了，沖上去要搶寶珠。王母娘娘哪肯放手，拼命去護(hù)。這一來(lái)，寶珠竟骨碌碌掉向了人間。玉龍、金鳳急忙去追，可惜晚了，寶珠已觸地，霎時(shí)間，它變成了晶瑩碧透的湖水——西湖。玉龍、金鳳舍不得離開(kāi)它，就變成了西子湖畔兩座山峰——玉龍山、鳳凰山，日夜守護(hù)著嵌在神州大地上的明珠——西湖。這就是關(guān)于西湖的`傳說(shuō)，你們知道嗎？宋代詩(shī)人有詩(shī)道：水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。若把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖就是這么美，美地與眾不同。

西湖作文 篇7

人們都說(shuō):上有天堂，下有蘇杭杭州的西湖讓人流連忘返。特別是雨景西湖，充滿仙氣，讓人回憶起白娘子與許仙的愛(ài)情故事。今天，就讓我們一起來(lái)領(lǐng)略它的美吧!

清晨，雨前的西湖是美的。從上面看，像一塊玲瓏剔透的翡琴，閃爍著光芒。湖水和柳葉隨著風(fēng)一起搖擺。湖面上就出現(xiàn)許多波紋，而有一處是淡黃色的，它是被一天中的第一縷陽(yáng)光所照耀。周圍的一切都云淡風(fēng)輕。

下雨時(shí)的西湖是美的。就像蘇軾先生說(shuō)的:水光斂滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。當(dāng)萌春之時(shí)的好雨降臨西湖，云朵都是一大片白的，像柔軟的棉花一樣，輕飄飄的。此時(shí)從天空中落下幾滴水滴，緊接著又是猶如斷了線的珍珠般的雨滴從天而降，到處朦朦朧朧，只能看見(jiàn)湖水的綠、樹(shù)木的綠，草的綠。對(duì)面的山隱隱約為地倒映著，若有若無(wú)，好似人間仙境一般夢(mèng)幻。山與塔倒映在湖面上，像湖中若隱若現(xiàn)的影子。

雨后的西湖是極美的。湖面上的水滴與波紋凝結(jié)了，使得湖面十分平靜。周圍的綠樹(shù)經(jīng)過(guò)雨的洗禮，變得更加翠綠，更加有生命力?；▋航?jīng)過(guò)雨的滋潤(rùn)，變得更加絢麗多彩?；ü嵌渖线€留著剛剛的水滴，這一滴水滴像一個(gè)水晶球，從里面看到了百花齊放，萬(wàn)紫千紅。小草經(jīng)過(guò)雨的沐浴，變得更加嫩綠，上面的小水滴像一顆顆珍珠，襯起了草的生命力，四葉草上也有小水滴，每片葉子上有三四滴，有一大片四葉草，這些水滴就像天空上的繁星，閃閃發(fā)光，楚楚動(dòng)人。這些美麗的東西都倒映在平靜的湖面上，就像一幅滿懷詩(shī)意的水墨畫(huà)。

黃昏的西湖是金紅色的，連湖水也是變漸的橘色，有一處是金色，那是昏陽(yáng)的金光。天空她紫嫣紅，到處是多姿多彩的火燒云，加上天的淡藍(lán)，就像是一幅色彩斑斕的油畫(huà)。

西湖的夜十分迷人。湖面上的波紋看不見(jiàn)，周圍的綠意患然看不見(jiàn)。最顯眼的是塔上的金光，它們倒映在湖面上，與對(duì)面倒映的燈光形成了一處迷人的風(fēng)景線。天上的星空也并齊倒映下來(lái)，此日的西湖可比銀河。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總作相宜。西湖不愧是一顆璀璨的明珠，是龍與鳳細(xì)啄細(xì)雕的一顆東方明珠。

西湖作文 篇8

馬可波羅曾贊嘆杭州為世界上最美麗的華貴之城。而西湖則是杭州一顆璀璨無(wú)比的明珠。

從少年宮出發(fā)，漫步到北山路口，就來(lái)到了有名的斷橋。走上斷橋，西湖的全貌清晰地展現(xiàn)在眼前。遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的山連綿起伏，給西湖鑲上了淡雅的墨邊。湖面朦朦朧朧的，似云霧繚繞其間。近處，荷葉的綠映著荷花的粉。它們?cè)谖L(fēng)中搖曳，別有一番風(fēng)情。

翻過(guò)斷橋，便來(lái)到了白堤。白堤兩岸種滿了桃樹(shù)和柳樹(shù)，風(fēng)兒輕拂，柳枝便飄蕩起來(lái)，平添了一分生機(jī)。枝頭還時(shí)不時(shí)傳來(lái)鳥(niǎo)兒的歡叫。許多松鼠也在樹(shù)枝間歡悅，好不熱鬧。走在白堤上，會(huì)看到湖面上蕩漾著各種游船，有的是自動(dòng)船，船尾漾起的波浪像起伏的旋律。有的是手劃船，人們揮動(dòng)著船槳，使鏡子般的湖面有了一圈圈波紋。

走過(guò)白堤，再沿著北山路一路往前，就來(lái)到了蘇堤。漫步在蘇堤上，就會(huì)經(jīng)過(guò)六座單孔拱橋，就是人們常說(shuō)的六吊橋，它們的名字都很有詩(shī)意：映波橋、鎖瀾橋、望山橋、壓堤橋、東浦橋、跨虹橋。沿著坡道慢慢走上橋的頂端，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這兒的湖面波光閃動(dòng)，漾著金光，如鏡子一般。湖水很清，清得可以看見(jiàn)湖底青綠色的水草。鴛鴦、天鵝正在湖面上悠閑自得地曬太陽(yáng)。就這樣，一邊欣賞美景，一邊翻過(guò)這六座起伏的小橋，享受到蘇堤的獨(dú)特魅力，真不愧是楊柳滿長(zhǎng)堤，花明路不迷呀！

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。西湖的美，的確無(wú)與倫比。

游西湖作文14篇

對(duì)于這篇豐富的“游西湖作文”，你一定不能錯(cuò)過(guò)，它將給你帶來(lái)巨大的收益。通過(guò)撰寫(xiě)文章，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的思考盲區(qū)并提升思維的深度，作文也能夠增強(qiáng)我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。一篇出色的作文不僅需要流暢的文筆，還需有清晰的思想。為了能夠給您提供有意義的建議，我將會(huì)竭盡全力！

游西湖作文【篇1】

杭州西湖一年四季風(fēng)景優(yōu)美，是個(gè)旅游的好去處。不管什么時(shí)候，西湖邊都是人山人海，擠滿了世界各地，五洲四海的朋友 西湖可美了。春天有桃花，夏天有荷花，秋天有菊花，冬天有梅花盛開(kāi)。

春天，雪融化了，樹(shù)木抽出了新的枝條，柳樹(shù)姐姐醒了，它用梳子梳著美麗無(wú)比的長(zhǎng)發(fā)。桃花展開(kāi)自己美麗的花瓣向人們展開(kāi)美麗的笑臉，像在說(shuō)：“你們看我美嗎？”

夏天，樹(shù)的葉子變綠了。西湖上的荷花綻開(kāi)了笑臉，荷葉像給西湖鋪上了一層綠地毯。荷花像一個(gè)個(gè)芭蕾公主一樣，在地毯上跳芭蕾舞。

秋天，樹(shù)葉變黃了，金黃金黃的葉子像一只只翩翩起舞的蝴蝶，從樹(shù)上落下。菊花頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“歡迎大家的到來(lái)?！?/p>

冬天，雪花樹(shù)間飛舞，梅花盛開(kāi)了，梅花的枝頭積滿了軟軟的白雪，地上一層層雪沒(méi)過(guò)了腳，西湖結(jié)了冰，西湖就像一個(gè)白色禮服的精靈。

西湖真是人間天堂呀。

游西湖作文【篇2】

星期天，爸爸媽媽帶著我與妹妹去杭州最有名的西湖游玩。

我們是晚上去的，晚上的西湖可美了。剛好七點(diǎn)鐘，西湖邊響起了音樂(lè)，原來(lái)是音樂(lè)噴泉開(kāi)始“表演”了。我趕緊拉著爸爸媽媽與妹妹去看?，F(xiàn)在人不多，我們坐了下來(lái)。忽然，妹妹叫了起來(lái)：“噴泉！噴泉！”我們向西湖望去，剛才湖面上還是風(fēng)平浪靜，沒(méi)有一點(diǎn)兒變化。過(guò)來(lái)一會(huì)兒，音樂(lè)越來(lái)越響，水花濺到了我們的臉上，象似一條飄動(dòng)的紅絲帶舞動(dòng)了起來(lái)。音樂(lè)噴泉的顏色，一會(huì)兒變成紅色，一會(huì)兒變成黃色，一會(huì)兒一半紫一半黃，一會(huì)兒又是綠色，還有一些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)的顏色。

音樂(lè)噴泉一會(huì)兒是水柱形的，一會(huì)兒變成了圓弧形的，一會(huì)兒又象花瓣一樣綻放，簇?fù)碇虚g的“花蕊，”一會(huì)兒又象花瓣一樣合攏了，可那中間的噴泉，仍然直直地站立著，象草原的哨兵一樣挺拔地站著。過(guò)了一會(huì)兒，音樂(lè)停止了，可噴泉還是在舞動(dòng)著，湖中飄著水，多象一位美麗的少女穿著絲綢在跳舞呀！

音樂(lè)噴泉真美啊！西湖的夜景也很美。晚上的湖面在燈光地照耀下，湖面上波光粼粼。斷橋在燈光的照耀下，變得金碧輝煌。

西湖的景色真美??！真是“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?/p>

游西湖作文【篇3】

我是一個(gè)愛(ài)旅游的人，我去過(guò)動(dòng)物園、天目山、廬山等。其中我最喜歡西湖，喜歡那西湖里那別樣紅的荷花。

早上，我和一家人一起去看西湖的荷花，我們來(lái)到荷塘邊，一眼望去，那荷花真美啊！有的荷花荷花像一個(gè)害羞的小姑娘，才展開(kāi)兩三片花瓣，有的藏在荷葉底下，還有的像高傲的小姐全展開(kāi)了。我又看了看那不起眼的像一個(gè)大圓盤(pán)的綠荷葉，這時(shí)，媽媽把一滴水灑在荷花上，過(guò)了一會(huì)兒，奇跡出現(xiàn)了，灑上去的水成了晶瑩透亮的珍珠。

到了中午，我和媽媽一起采菱。媽媽用雨傘勾上了一個(gè)綠色的像荷葉的東西，媽媽把它反過(guò)來(lái)，后面有三四個(gè)嫩菱，它穿著綠色的鎧甲，我們很難把它掰開(kāi)。為了能使我吃上嫩菱，媽媽肥了全身的力氣。我看了看白白的、新鮮的菱肉，不時(shí)的咬了一口?！把?！真好吃。”

到了晚上，我們戀戀不舍的回了家，這里真美，我下次還要來(lái)。

游西湖作文【篇4】

今年春天,我和父親一起去西湖邊游玩。

我們下了車，來(lái)到了西湖邊。西湖邊的景色很美麗，柳樹(shù)姑娘在微風(fēng)中搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子。桃花姐姐笑紅了臉，有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全展開(kāi)了，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。小草從地下探出頭來(lái)，看看春天是不是已經(jīng)來(lái)到。在草地上有許多花朵都綻放了，有紅的，有白的，有粉的，有紫的，星星點(diǎn)點(diǎn)，格外引人注目。我一抬頭，只見(jiàn)湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空上，飄浮著幾朵潔白的云，幾只小鳥(niǎo)在天空中快樂(lè)的飛翔著，還歡快的唱著歌，那聲音真好聽(tīng)，這使我的心情十分舒暢。

我們走啊走啊，來(lái)到了斷橋上。從斷橋上看，景色也很美。湖水很平靜，也很清澈，清得可以看到湖里的'小魚(yú)，清得可以見(jiàn)湖里的小魚(yú)，清得可以映出西湖邊美麗的風(fēng)景。遠(yuǎn)處，不時(shí)有幾只游船從平靜的湖面劃過(guò)。雷峰塔、寶俶塔立在湖邊，像一位戰(zhàn)士守在湖邊。

我們又游覽了西湖的很多風(fēng)景優(yōu)美的地方。當(dāng)我正看著入迷的時(shí)候，母親打電話說(shuō)好回家吃飯了。我戀戀不舍地望了望西湖，我希望下次還能再到這風(fēng)景優(yōu)美的地方游玩。

游西湖作文【篇5】

杭州的西湖一年四季景色人,是游客們旅游的

春天，小草從地下探出頭來(lái)，綠油油的一大片像是一塊綠色的地毯。柳樹(shù)的枝葉像小女孩的辮子隨著風(fēng)在空中舞動(dòng)，有的浸在湖水里仿佛在梳洗自己的長(zhǎng)辮子。桃花像一個(gè)個(gè)少女粉紅的笑臉，頻頻地向小朋友點(diǎn)頭。小鳥(niǎo)在桃樹(shù)上不停地叫著嘰嘰喳喳……湖里的魚(yú)悠閑地游來(lái)游去真是可愛(ài)！有的魚(yú)還在吃食物呢。 夏天，西湖里的荷花姑娘綻開(kāi)了笑臉，荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個(gè)又白又胖的小子。

夏天,西湖里荷花姑娘綻開(kāi)了笑臉,荷葉像和花的裙子隨風(fēng)舞動(dòng)。它給人們獻(xiàn)出了可口的蓮子和蓮藕。蓮藕可是出污泥而不染的，只要一洗，就像一個(gè)又白又胖的小子。

秋天，西湖邊的群山上桂花十里飄香，桂花分為金貴和銀桂。在樹(shù)下放上紙，輕輕搖樹(shù)，桂花紛紛飄落，然后收集起來(lái)，回家再放上一點(diǎn)糖，就是有名的桂花糖。千姿百態(tài)的菊花爭(zhēng)奇斗艷。風(fēng)兒一吹，梧桐樹(shù)的樹(shù)葉像一只只蝴蝶翩翩飛舞。

冬天，小朋友們來(lái)到西湖那兒打雪仗。堆雪人。玩得可開(kāi)心啦！打雪仗打來(lái)打去還是分不出那隊(duì)勝。

西湖一年四季各有千秋真令人心醉。

游西湖作文【篇6】

俗話說(shuō)：上有天堂、下有蘇杭。寒假里，我和爸爸媽媽一起去杭州西湖旅游。

西湖真美麗啊!美麗的西湖不但風(fēng)光秀麗，而且景色宜人，湖邊圍饒的樹(shù)木，正好和湖內(nèi)碧綠的湖水互相襯托，再加上一些薄霧，簡(jiǎn)直就象是“人間天堂”，難怪著名詩(shī)人蘇軾會(huì)有“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”的.感嘆。

美麗的西湖不僅有白娘子和許仙的故事，清康熙、乾隆寫(xiě)的御碑。還有許多英雄、歷史名人修建的紀(jì)念物，令人浮想聯(lián)翩。有為推翻腐敗的滿清王朝而犧牲的秋瑾;有精忠報(bào)國(guó)的岳飛和他的兒子岳云，有水滸人物武松、張順……

西湖真熱鬧啊!湖邊上有很多人在游玩，其中還有一些外國(guó)人.湖面上，漂亮的游船來(lái)來(lái)往往的，忙得不亦樂(lè)乎，還有一群水鳥(niǎo)，一會(huì)兒展翅高飛，一會(huì)兒在水面上嬉戲.西湖真是太熱鬧了!

西湖真大啊面積有49平方公里.我們一行三人，走了一小時(shí)，卻只走了小半圈.過(guò)了三小時(shí)，已經(jīng)是下午三點(diǎn)多了，但我們只是粗略地游覽了西湖的小部分。

西湖真是太美了!讓我留連望返!

游西湖作文【篇7】

被稱為“天下第一湖”的杭州西湖，早就是我心中的游覽勝地，利用暑假的時(shí)間，我們一家乘著高鐵疾速向杭州方向挺進(jìn)。

中午一到杭州，我就和爸爸媽媽趕到西湖邊，西湖的景點(diǎn)可真多了，有雷峰塔、斷橋殘雪、三潭映月、十里蘇堤、花蓮魚(yú)港、曲院風(fēng)荷……走在岸邊，看那湖水清澈見(jiàn)底，像一塊碩大的無(wú)暇碧玉;湖邊的垂柳倒映在水中輕拂湖面，像一位位秀麗的姑娘正在梳理長(zhǎng)發(fā)，就連湖底魚(yú)兒也趕過(guò)來(lái)送上朵朵水花，給姑娘容貌增添許多;遠(yuǎn)處的山峰被山霧若隱若現(xiàn)罩著，生怕湖邊的風(fēng)兒給吹受涼;微風(fēng)習(xí)習(xí)、波紋條條、浮光掠影，在驕陽(yáng)照耀下，湖面上閃爍著耀眼的銀光;從四面八方趕過(guò)來(lái)的游船，猶如一只只巨大的水鳥(niǎo)，齊聚島心尋找著那份安靜……乘坐著電動(dòng)觀光車來(lái)到蘇堤，它可是三堤中人氣最旺，品味著導(dǎo)游講述地古老的故事，仿佛讓人感受到正與唐宋八大家們以詩(shī)會(huì)友、高談闊論……

傍晚時(shí)分，我爸爸媽媽再次暢游西湖，不巧得下起了大雨，嘩嘩的雨聲就像首優(yōu)美的交響樂(lè)，打破了往日西湖的寧?kù)o。湖面上眨眼間綻放開(kāi)了無(wú)數(shù)的水花，這邊得剛剛調(diào)謝那邊得又開(kāi)了許多，大大小小水花競(jìng)相爭(zhēng)“艷”，為西湖夜景增添了幾分秀色!

西湖的美，讓人留戀!西湖的景，讓人遐思!

游西湖作文【篇8】

春天的西湖是最漂亮！

梅花，被龔自珍寫(xiě)過(guò)的病梅開(kāi)了以后，次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個(gè)情逗初開(kāi)的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然后在不經(jīng)意之間！就消失了！，玉蘭開(kāi)了之后就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開(kāi)的奔放！也熱情！如同日本的一樣！然后就是杭州人引以為自豪的桃花了啊！據(jù)說(shuō)西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！

嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點(diǎn)淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然后再桃花！再楊柳，就是小調(diào)上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了??！然后呢？然后就是無(wú)邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風(fēng)月無(wú)邊，在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……

游西湖作文【篇9】

在我的家鄉(xiāng)浙江有一個(gè)人間天堂叫杭州，杭州美景數(shù)西湖。西湖是我做夢(mèng)都想去的地方。

這一天終于來(lái)了，一個(gè)星期天，媽媽帶我去游覽西湖。西湖又名西子湖，湖中有島，島中有湖。西湖大得看不到邊，湖面水平如鏡，可以照出人影，在陽(yáng)光照射下，波光粼粼，金光閃閃，只要有一點(diǎn)兒風(fēng)，湖面就聞風(fēng)而動(dòng)，蕩起一圈一圈的波紋。西湖的水碧綠清澈，水中有各種各樣的魚(yú)，有的在水中吐泡泡，有的故意露出肚白翻著跟頭顯示自己的本領(lǐng)，還有的忽然躍出水面把你嚇一大跳......西湖里的荷花更是迷人，滿滿的荷花挨挨擠擠，粉的花、綠的葉，有的還是花骨朵兒，有的只是張開(kāi)一兩朵花瓣，有的把全部的美麗都展示給我們看，還有許多蜻蜓停留在花朵上，漂亮極了。西湖的美不僅在于湖，還有山，只有在山的襯托下，西湖才顯得更加美麗，群山連綿起伏，若隱若現(xiàn)，再加上滿山樹(shù)木郁郁蔥蔥，云霧在山腰飄動(dòng)如同進(jìn)入仙境。西湖三面環(huán)山，焰城的一面有噴泉音樂(lè)，水花跟著音樂(lè)跳著舞，參觀的人們心里也跟著音樂(lè)翩翩起舞......西湖真是“人間的天堂”。

不知不覺(jué)太陽(yáng)快下山了，我們還要趕回梅城的汽車，就依依不舍地離開(kāi)了西湖，西湖那美麗的景色深深地映在我的腦海中。

游西湖作文【篇10】

人們都說(shuō)：”上有天堂，下有蘇杭。“春天我們一家玩賞了人間天堂西湖。

我看見(jiàn)過(guò)美不勝收的千島湖，玩賞過(guò)令人陶醉的江南。卻從沒(méi)見(jiàn)過(guò)西湖的景色。一路上開(kāi)滿了各種各樣的花，有一朵朵像美麗的蝴蝶停在枝頭上的櫻花;有一朵朵像亭亭玉立的花精靈一樣在指頭跳舞。路上綠樹(shù)紅花，令人陶醉。

西湖的水真凈啊，凈得如一片明亮的鏡子。一艘艘游船上傳來(lái)陣陣歡笑聲，伴著”叮叮咚咚“的溪流聲形成了一支歡樂(lè)的歌曲。

在音樂(lè)噴泉旁的柳樹(shù)像觀眾一樣看著中心的水精靈手拉著手在空中跳著芭蕾。伴著音樂(lè)的節(jié)奏，在春風(fēng)的幫助，柳樹(shù)的辮子隨風(fēng)舞動(dòng)，像在為水精靈伴舞。如走進(jìn)了仙境一樣的地方。

在斷橋上我一直不明白———斷橋?yàn)槭裁吹靡源嗣?。后?lái)經(jīng)過(guò)了解才知道。因?yàn)闃虻膬啥朔轿徊煌?，一端積雪，一端不積雪。冬天，從遠(yuǎn)處看就像中間斷開(kāi)了。才由此得名————斷橋。這座橋雖然短，但是它充滿了感人的故事。

剛剛走出西湖景區(qū)，就經(jīng)常轉(zhuǎn)過(guò)頭去看它，最后還是依依不舍的離開(kāi)了這個(gè)風(fēng)景迷人的地方。

游西湖作文【篇11】

暑假，我和爸爸、媽媽還有外婆一起來(lái)到了杭州。吃完午飯后，我們直奔西湖。

下了車，只覺(jué)得綠意撲面而來(lái)。道旁古木參天，蒼翠欲滴，似乎飄著的雨絲也都是綠的。層層疊疊的樹(shù)木，有的綠得發(fā)黑，深極了，濃極了；有的綠得發(fā)藍(lán)，淺極了，亮極了。湖水清澈見(jiàn)底，清的可以看見(jiàn)湖里活潑的小魚(yú)自由自在地游來(lái)游去；西湖的水真靜啊，在陽(yáng)光的照射下波光粼粼，猶如一面明亮的鏡子；西湖的水真綠啊，綠得仿佛就像是一塊無(wú)瑕的翡翠。綿綿的細(xì)雨下在了明鏡似的西湖上，仿佛是給西湖蓋了一層白紗，湖水也顯得綠了很多。往前走，就可以看見(jiàn)一片接著一片碧綠的荷葉，它們像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，又像一只只綠色的小船。每一片荷葉上都居住著一顆晶瑩剔透的露珠，它們像頑皮的小娃娃似的，眨著一雙明亮的眼睛。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，它們?cè)谶@些荷葉之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)了兩三片花瓣，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的花瓣全展開(kāi)了，露出了 金黃色的小蓮蓬，猶如一位亭亭玉立的少女，阿娜多姿，形態(tài)萬(wàn)千；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。這些荷花飄著濃郁的芳香，引來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶在荷花間翩翩起舞。

我們乘著游船，穿梭在兩旁種滿柳樹(shù)和荷花的西湖上，河邊的柳樹(shù)，梳理著自己秀麗的頭發(fā)，微風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)擺動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的“手臂”，好像在歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。不一會(huì)兒，船停了，我們來(lái)到了西湖里著名的景點(diǎn)——三潭印月，也就是一元人民幣印在背面的圖案?！叭丁逼鋵?shí)是湖中鼎立的三個(gè)石塔，亭亭玉立的立在碧波蕩漾的湖面上。每逢中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空，月影、塔影人影交相輝映，形成“天上月一輪，湖中景城三”的綺麗景觀。三潭印月還被譽(yù)為西湖中的“盆景”，翠綠的樹(shù)，彎曲的小橋，碧綠的湖水，阿娜多姿的睡蓮，紫的、粉的、白的，顏色鮮麗，構(gòu)成了一幅美麗的山水畫(huà)。

杭州西湖，猶如仙境。我愛(ài)杭州，更愛(ài)風(fēng)景如畫(huà)般的西湖。

游西湖作文【篇12】

“上有天堂，下有蘇杭”！如果把杭州比作天堂的話，那么，西湖就是天堂里最璀璨的那顆明珠。就象一幅活動(dòng)的風(fēng)情畫(huà)，西湖一年四季有著各自的美麗。

“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄”！春天的西湖象一位俏美的少女，剛剛脫去冬裝，別樣活潑可愛(ài)。最熱鬧的去處要數(shù)蘇堤了，游人們聚集到這里。青青的草坪上星羅棋布地分布著許多桃樹(shù)、柳樹(shù)。桃花開(kāi)的正盛，讓人目不暇接：雪白的、粉紅的，鮮紅的……柳樹(shù)也不甘示弱，被春姑娘喚醒的它們形態(tài)各異：有的彎著腰，好像在鞠躬；有的垂下長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子，似乎在梳理自己的頭發(fā)；還有的挺直了身子，真像一個(gè)英武的大將軍……

“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”！夏天的西湖，又是另一種風(fēng)情。曲院風(fēng)荷是人們賞荷的好去處。連片的荷葉遮天蔽日，已經(jīng)完全看不到水面；荷葉中點(diǎn)綴著盛開(kāi)的荷花，泛出粉色的光澤，紅紅的荷花和嫩綠的荷葉搭配起來(lái)真是讓人流連忘返！柳浪聞鶯則是納涼的好地方，成片的楊柳樹(shù)遮住了太陽(yáng)的烈焰，帶給人們絲絲清涼。那兒的楊柳和湖邊的可不一樣，一個(gè)個(gè)都筆挺筆挺，似乎是在全神貫注地聽(tīng)老師講課呢！成群結(jié)隊(duì)的楊柳連在一起真像綠色的海洋。到了晚上，湖邊的音樂(lè)噴泉前面更是擠滿了人，一個(gè)個(gè)水龍頭噴出來(lái)的水隨著音樂(lè)上下擺動(dòng)，有時(shí)會(huì)噴得很高很高，然后落下來(lái)；有時(shí)他會(huì)停一會(huì)兒，然后突然噴出來(lái)；還有時(shí)，他會(huì)惡作劇地突然改變方向，濺你一身。

“人閑桂花落，夜靜春山空”！秋天到了，杭州的市花——桂花，也盛開(kāi)了。她展開(kāi)自己嬌小的身體，散發(fā)出濃郁的香氣，這個(gè)時(shí)節(jié)的杭州，絕對(duì)是“滿城盡飄桂花香”。杭州城最好的觀桂花地點(diǎn)就是滿隴桂雨。走入滿隴桂雨，最大的感受就是香。聞著濃郁的香氣在園中散步，微風(fēng)吹來(lái)，一粒粒小巧玲瓏的桂花從樹(shù)上掉下來(lái)，調(diào)皮地落在你的頭上、身上，讓你感受一場(chǎng)桂花浴。聰明的杭州人，更是把芬芳的桂花做了特色美食：桂花糖、桂花糕都是杭州有名的特色小吃，如果你有機(jī)會(huì)來(lái)來(lái)杭州，一定要嘗一下。菊花，則是秋季的另一位主角，在杭州植物園，每年秋天都會(huì)安排菊花展，那里的菊花形態(tài)各異：有的花瓣呈絲狀，還有的綻開(kāi)時(shí)就象一張小臉……

“遙知不是雪，為有暗香來(lái)”！冬天，自然少不了雪。因?yàn)榫暥鹊年P(guān)系，杭州冬天冷是冷，雪卻是不多，斷橋上的雪更是難得一見(jiàn)，站在寶石山上望去好像一條白帶子，連接著白堤和蘇堤，又仿佛蘇堤和白堤手拉手，成了好朋友，雪把大地都變成了白茫茫的一片。元旦過(guò)后，靈峰的梅花露出了笑臉，散發(fā)出淡淡的清香，雖然沒(méi)有桂花的香氣濃郁，但卻也有自己的風(fēng)骨：歷經(jīng)酷寒，傲雪開(kāi)放。粉的、黃的、紅的、白的，那淡雅的顏色，似乎是在告訴我們：“我沒(méi)有菊鮮艷，但我就是我！”

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”！西湖，無(wú)論四季變遷，還是氣候的變化，每一天都是如此美麗！作為一個(gè)杭州人，生活在一個(gè)如此美麗的城市里，我們不用象白居易一樣感嘆“何日更重游！”實(shí)在是太幸福了！

游西湖作文【篇13】

西湖是中外聞名的旅游景點(diǎn)，我對(duì)西湖也早有耳聞，想去看看西湖是不是名不虛傳。

這不，機(jī)會(huì)悄悄來(lái)到了我身邊。暑假時(shí)，奶奶提出去西湖欣賞一下風(fēng)景，我高興地從椅子上跳起來(lái)，迫不及待地想去看看西湖十大美景。

蘇堤是西湖第一美景，也是西湖的元首。蘇堤名字的由來(lái)是蘇東坡在杭州做官時(shí)，派人疏浚西湖，利用挖出的葑泥構(gòu)筑而成，人們?yōu)榱烁兄x他，就取名蘇堤。我一個(gè)人走在寬闊的路上，蘇堤是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，好像走不到盡頭。路旁的柳樹(shù)彎下了腰，使我想起了一首詩(shī)，飛鴻千尺掛西湖，猶是蘇公舊日堤。走在蘇堤上，我望著西湖好大好大呀，一眼望不到邊，西湖好平好平，平靜得像一面鏡子，在水天相接的地方隱隱地看見(jiàn)幾艘游艇。蘇堤有六個(gè)拱橋，分別是映波、鎖瀾、望山、壓堤、東浦和跨虹，這些橋各有特色。

游西湖作文【篇14】

暑假里，我和媽媽來(lái)到了杭州西湖，我們被那兒的景色深深地迷住了。

一走進(jìn)西湖，一股淡雅的.香氣直往我鼻里鉆，那是西湖的荷花所發(fā)出的香氣。雨后的西湖，在陽(yáng)光的照耀下籠罩著一層蒙蒙的薄霧，讓人感覺(jué)如同在仙景一般。這里游人如織，一幅美麗的景象。

不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)來(lái)到了斷橋。在斷橋邊，一片片荷葉漂浮在水上，荷葉挨挨擠擠，像一個(gè)個(gè)舞姿優(yōu)美的舞者，跳起了優(yōu)美的舞蹈，這使我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)過(guò)的一句詩(shī)：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

坐上一艘小船，在西湖上行駛著，享受微風(fēng)撫摸著你的臉，沒(méi)有比這更舒服的事情，也是欣賞西湖最好的辦法了。

小船在西湖上駛過(guò)，留下一道道痕跡，可很快又被風(fēng)兒抹去，留下一個(gè)個(gè)開(kāi)心的回憶。西湖的水，無(wú)比清澈，一條條小魚(yú)在水中快樂(lè)地嬉戲著，有的躲在荷葉下，似乎在玩捉迷藏；有的時(shí)而躍出水面，時(shí)而落入水中，好像在玩“跳高”呢！它們你追我趕，開(kāi)心極了！這美麗的西湖又讓我想起了古代詩(shī)人蘇軾寫(xiě)的一句詩(shī)：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。

西湖，你給我留下了美好的印象，我以后一定會(huì)來(lái)看你的！

西湖的作文6篇

作文的目的是傳達(dá)思想和情感而非堆砌文字和字?jǐn)?shù)，寫(xiě)作可以讓我們獲得更多的反饋。寫(xiě)作文要能打破常規(guī)，思接千載。以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的“西湖的作文”，如果這篇文章對(duì)你有所啟示請(qǐng)動(dòng)動(dòng)手指把它收藏起來(lái)！

西湖的作文 篇1

杭州西湖是一個(gè)山水秀麗的地方，是四大名湖之一呢！

春天的西湖陽(yáng)光明媚，陽(yáng)光照在湖面上波光粼粼，好像給湖面鍍上一層金。我們做船在小橋下劃船，頗有詩(shī)意。到了將近3點(diǎn)時(shí)，竟下起了毛毛細(xì)雨。這真是‘水光瀲滟晴方好，山色朦朧雨亦奇?！健Ｎ覀冏讵q如綠傘的大樹(shù)旁的亭子里觀看雨景，西湖的春天好美呀。

夏天的西湖的荷花開(kāi)了，到處散發(fā)出迷人的香味。荷花挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花穿著雪白的衣裳，站在陽(yáng)光里。一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，荷花就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。

秋天的西湖地上全都是落葉，湖面上小螞蟻?zhàn)鲋按钡教幝眯?。西湖的桂花開(kāi)了，桂花穿著嫩黃色的衣裳，像一張張笑臉。桂花有種迷人的香味，吸引了許多中外游客。

冬天到了，西湖沉積了厚厚的雪，天空上飄著雪花。有時(shí)候湖邊凍上厚厚的冰。荷葉枯黃了，上面有一顆顆透明的水珠

西湖真美??！西湖四季如春，景色宜人，真是個(gè)好地方。

西湖的作文 篇2

我去過(guò)許多旅游勝地：青島浩瀚的大海，南京雄偉的中山陵，敦煌壯觀的莫高窟……但讓我印象最深刻的還是杭州那美麗的西湖。

春天，小草從地下探出了頭，鳥(niǎo)兒在枝頭歌唱，柳樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽，桃花笑紅了臉，西湖的水更是清澈，活像一面明亮的大鏡子。在西湖邊欣賞這些美麗的景物，感覺(jué)是多么溫暖??！

夏天，非常炎熱，可坐在西湖邊就感覺(jué)不那么熱了。這是為什么呀？原來(lái)，是西湖旁的樹(shù)媽媽的孩子在幫我們乘涼呢！瞧，那一片片樹(shù)葉寶寶手挽著手搭起來(lái)一個(gè)綠色的大賬蓬，坐在里邊，別提有多美啦！在“曲苑風(fēng)荷”，你可以真切體會(huì)到“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的勝景；在“花港觀魚(yú)”，你可以看到五顏六色、形態(tài)各異的魚(yú)兒在快活地游來(lái)游去；晚上，當(dāng)夜幕降臨時(shí)，坐在湖畔的長(zhǎng)椅上，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，伴隨著美妙的樂(lè)曲，你可以盡情欣賞美麗的音樂(lè)噴泉。噴射出來(lái)一個(gè)個(gè)高高的水柱，然后又落下來(lái)，真有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的感覺(jué)！

秋天，落葉紛紛，樹(shù)葉寶寶掙脫了樹(shù)媽媽的手臂，飄呀飄呀，好像蝴蝶在空中翩翩起舞。慢慢地，慢慢地，樹(shù)葉寶寶飄落在大樹(shù)媽媽的腳下，給人們鋪了個(gè)地毯。當(dāng)你漫步在蘇堤上，腳下軟綿綿的，感覺(jué)十分舒服。

冬天，天氣寒冷，一夜之間，樹(shù)上、地上全白了。在這個(gè)時(shí)候，小朋友可以堆雪人，打雪仗，滾雪球。在冬天里，還有一種名叫梅花的花悄悄露出了粉紅的笑臉，向人們打招呼。佇立在“斷橋殘雪”，放眼望去，白茫茫一片，讓人心潮起伏，思緒萬(wàn)千……

春夏秋冬，西湖的四季都是美麗的，“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。美麗的西湖，你為人們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，我愛(ài)你！

西湖的作文 篇3

當(dāng)你想到碧綠的湖水時(shí)，你肯定會(huì)聯(lián)想到湖；當(dāng)你想起美麗的西施時(shí)，你也許就會(huì)想到美麗的西湖。西湖，不知有多少人在欣賞她的湖光山色，不知有多少人拿起相機(jī)拍下了那些美好的一刻…… “楊柳青青江水平，聞郎江上唱歌聲?！?/p>

清晨，柳芽?jī)杭娂姴磺樵傅乇犻_(kāi)眼睛，像一個(gè)個(gè)睡得香甜卻被媽媽叫醒的孩子。楊柳阿姨在兩岸揚(yáng)起手臂，柳芽?jī)籂?zhēng)先恐后地跳下樹(shù)枝，去旅行了。有的落在波光粼粼的湖面上，小金魚(yú)被嚇得四散而逃，以為是什么怪物；有的頑皮地落在了行人的頭發(fā)上，樂(lè)呵呵地看著行人在頭上撓來(lái)?yè)先?；有的孤?dú)地呆在原地，吟著凄涼的詩(shī)歌，望著碧綠的湖水。當(dāng)湖水平靜時(shí)，就是一面鏡子，照藍(lán)了天，照綠了樹(shù)，照紅了花，照白了云；當(dāng)湖水蕩漾著一圈圈波紋時(shí)，就是一塊無(wú)暇的翡翠，隱隱地泛著一層青光。

梨花雪白雪白的，一場(chǎng)雨過(guò)后，落英繽紛，梨花們已經(jīng)準(zhǔn)備好降落傘，跳傘了。只見(jiàn)一片梨花在樹(shù)枝老師的哨聲下，嬉戲打鬧，盤(pán)旋著，飄落著，飛舞著，喊叫著，給路人一個(gè)驚喜——大大小小的梨花“澆”了他們一身。小河彎彎扭扭的，一會(huì)兒水流急著趕路，遇一個(gè)急下坡，摔你個(gè)狗啃泥；一會(huì)兒三十度急轉(zhuǎn)彎，絆你個(gè)措手不及。水深很淺，但水底高高低低，你踩了個(gè)大坑，又滑了上去，高低起伏，像玩“激流勇進(jìn)”一樣刺激。這時(shí)你也許會(huì)在青苔邊發(fā)現(xiàn)一片紅彤彤的果子——野草莓，這些果子酸酸甜甜，可好吃了！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅彤彤的野草莓像一片片云霧，讓人捉摸不定這些好吃的“云霧”到底在哪里。

當(dāng)夕陽(yáng)落下時(shí)，荷葉們享受著最后幾縷陽(yáng)光，希望能盡早復(fù)蘇過(guò)來(lái)。天邊的彩霞像那在天邊沸騰燃燒的火，而在另一邊沒(méi)被映紅的云，像忠誠(chéng)的士兵守護(hù)在貴族旁邊，隨時(shí)聽(tīng)命于他們。天上，太陽(yáng)嘆了口氣，低沉地落了下去，看著冰清玉潔的月亮慢慢升起，像一只珍貴的玉盤(pán)，星星爭(zhēng)先恐后地一顆顆升起，照亮了整個(gè)天空。西湖的黑夜是最美的，好似一場(chǎng)演出臺(tái)上晃眼的燈光，最引人注目。

西湖每時(shí)每刻都很美，對(duì)嗎？

西湖的作文 篇4

人們常說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”杭州之所以美是因?yàn)樗忻利惖奈骱?/p>

西湖位于杭州的西面。傳說(shuō)，西湖是掉落在杭州城內(nèi)的一顆的明珠。讓我不由得想起蘇東坡的名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。再向前望去，三潭印月均勻的分布在西湖的水面上，仿佛是三名守衛(wèi)西湖的戰(zhàn)士……

春天的西湖好似一位美麗的小姑娘，向世界人民展示著自己優(yōu)美的身姿。在春天，西湖的水暖洋洋的，讓人心情頓時(shí)好了很多。三月盛開(kāi)的桃花，香氣襲人，使人陶醉。紅彤彤的花瓣，金燦燦的花蕊，嫩綠色的花萼，三者結(jié)合在一起，好看極了！

夏天的西湖，好似一位勤勞的小伙子，他的身體被太陽(yáng)曬得火辣辣的。荷花更是美麗！它們千姿百態(tài)，有的躲在荷葉下，可能是炎炎的太陽(yáng)太熱了吧；有的荷花則頂著太陽(yáng)，挺直了腰，向人們展示自己柔美的身姿。

秋天的西湖，好似一位噴過(guò)香水的少女，使她滿身芳香。秋天的雨，滋潤(rùn)了桂花，香氣撲鼻，使人陶醉在花香其中。

冬天的西湖，就更加漂亮了。好似一件巨大的大棉被，把大地籠罩在自己的懷中。冬天斷橋殘雪的美景，每一個(gè)人都見(jiàn)過(guò)，是那么美麗，那么誘人。使人無(wú)法忘記。

西湖的一年四季是多么美麗，我愛(ài)西湖！

西湖的作文 篇5

當(dāng)春風(fēng)微撫大地的時(shí)候，我滿懷著好心情，踏上了西湖的林蔭小道，獨(dú)自去看望我的伙伴。

漫步在樹(shù)林間，傾聽(tīng)小鳥(niǎo)的鳴叫，看小花動(dòng)人地綻放。陽(yáng)光透過(guò)枝丫間的空隙，懶懶地灑在了地面上，斑駁了這條曲折的小路。我走在石板上，看著剛長(zhǎng)出的小花，望著遠(yuǎn)處看不見(jiàn)盡頭的樹(shù)林，只覺(jué)得心情分外舒暢。每一口呼吸里，都蘊(yùn)藏著陽(yáng)光的清香，小花的甜美和露珠的甘甜。身心，都與這景物融合了，小花是我的伙伴，小草是我的朋友，在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我與他們一起玩耍嬉戲。

緩緩邁動(dòng)這步伐，走出了這條小道，去看望另一位伙伴。此時(shí)，微風(fēng)輕輕吹起它的發(fā)絲，綠綠的，細(xì)細(xì)的枝干，恍若人軟布無(wú)骨的仙女，在空中飛舞，又好似公主的長(zhǎng)發(fā)，在水面上盡情地飄逸。我走上前去，站在她的身邊，撫摸她的發(fā)絲。突然，一抹紅艷的身影，霸道地闖入了視線中，我回過(guò)頭去，又見(jiàn)到了她―桃花。桃花在千萬(wàn)株中楊柳中開(kāi)放了，帶著楚楚動(dòng)人的色彩。粉紅的花瓣，黃色的花蕊，加上陽(yáng)光的照耀與周圍綠色的襯托，使它們美得迷離，美得夢(mèng)幻。微風(fēng)吹過(guò)，千萬(wàn)朵桃花迎風(fēng)搖曳，似調(diào)皮的精靈在綠葉間嬉戲，又好像矜持的仙女，在那樹(shù)葉中，唱著動(dòng)聽(tīng)的歌謠。偶爾有一兩片花瓣，調(diào)皮得不愿只待在樹(shù)上供人欣賞，于是，就踩著風(fēng)的音律，飄舞、旋轉(zhuǎn)，最終緩緩落下，恍若不小心墜入凡間的精靈，只能長(zhǎng)眠于地底，等待重生。

我穿梭在這一株楊柳一株桃中，左瞧瞧右瞧瞧，發(fā)現(xiàn)了不少還未成熟的小花苞、小嫩葉。在這春姑娘走遍大地，百花爭(zhēng)艷的時(shí)刻，他們?nèi)缤f(wàn)紅叢中的一點(diǎn)綠，略顯青澀了許多，卻也非?？蓯?ài)。

不知不覺(jué)，已近黃昏了。我站在斷橋上，夕陽(yáng)將湖面映得湖面通紅。風(fēng)，使停留的天鵝飛走了，朝那一抹火紅的太陽(yáng)飛去。我看見(jiàn)那只雪白的鵝，不知何時(shí)披上了一件橙紅的衣裳，和這湖面相得益彰。天色已晚，我該走了。輕輕朝朋友們揮揮手，帶著好記憶﹑好心情和一路的夕陽(yáng)，踏上了回家的路。

西湖的作文 篇6

俗話說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菔莻€(gè)美麗的地方，杭州的西湖更美麗。

春天，綠茸茸的小草從地下冒了出來(lái)，春風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)梳起了辮子，花朵綻開(kāi)了笑臉，大地也變綠了。

夏天，雨后的西湖籠罩著一層蒙蒙的薄霧，游船在湖面上話來(lái)劃去，仿佛船也想看雨后的美景。西湖的夏天當(dāng)然少不了荷花。荷花已經(jīng)開(kāi)了不少了，荷葉挨挨擠擠的，象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。荷花在這些大圓盤(pán)之間冒出來(lái)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。

秋天，大樹(shù)落葉了，一片片金黃的葉子仿佛象蝴蝶似的，在空中慢慢飛舞著，飛進(jìn)了大地媽媽的懷抱里。

雪天，雪花漫天遍地的來(lái)了，雪花天使戴著半透明的六角帽，從高高的天空，搖頭晃腦的落地了西湖，頓時(shí)，天地萬(wàn)物被蓋上了一層被子，安靜的睡了。小朋友們可沒(méi)這閑工夫睡覺(jué)，他們來(lái)到西湖邊，一邊欣賞雪景，一邊堆雪人，踩腳印。

我愛(ài)杭州，更愛(ài)西湖。

心橋話題話題作文11篇

作文是思想力的展現(xiàn)，熟能生巧寫(xiě)作能夠讓我們的思維更靈活。經(jīng)過(guò)收集并整理，幼兒教師教育網(wǎng)為你呈上“心橋話題話題作文”。我們提供的方案僅供參考您可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整！

心橋話題話題作文(篇1)

“醉過(guò)才知酒濃，愛(ài)過(guò)才知情重。”人通?？傇谑ブ蟛哦脫碛小?/p>

??！擁有呀，它便如美人，令人癡；但它又是壇陳年好酒，使人醉。如癡如醉呀，這便是擁有。但倘若沒(méi)有失去的參與，它便不再令人癡醉了。唉！失去，你令人痛徹心扉，如刀割、如電麻，你使人傷心欲絕，卻又使人更珍惜擁有，矛盾啊，唉！失去與擁有，你們?yōu)槭裁纯此铺觳畹剡h(yuǎn)，卻又那么密不可分，相互作用著。

我很珍惜回憶，這個(gè)令我確定我曾經(jīng)擁有過(guò)的證明。或許是擔(dān)心會(huì)忘了這段擁有吧，我是對(duì)失去恐懼的。但是，人生是不可能只期望擁有而不失去的。“有舍才有得”，總得有些失去，才可能擁有；總得在付費(fèi)后，才能拿到心所向之物；總是要在付出等同的努力之后，才能擁有飽累的果實(shí)。

因此，學(xué)會(huì)如何在擁有時(shí)把握，別到了失去，才感傷?！盎ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝?！卑盐宅F(xiàn)在，珍惜四周的一切，并多留意，留意現(xiàn)在擁有些什么，無(wú)論有形或無(wú)形，捉住它。用心享受所擁有的，如此，哪日當(dāng)你必須承受失去它的痛苦時(shí)，起碼你能無(wú)悔，即使有些悵然之感，你能面對(duì)，因?yàn)槟悴慌?，你已?jīng)盡其所能了。

擁有與失去，因?yàn)槟闵钪獡碛械奶鹈溃悴艜?huì)認(rèn)為失去是痛苦；但也因有了失去的對(duì)比，擁有才顯得甘甜。唉！在它們之間，那若斷若連的關(guān)系，真是矛盾呀！

心橋話題話題作文(篇2)

寬容是一種高尚的品德，法國(guó)作家雨果感嘆：“世界上最寬廣的是海，比海洋更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！庇纱丝梢?jiàn)，包容是一個(gè)人應(yīng)具備的品德，如果一個(gè)人沒(méi)有包容之心，生命就會(huì)被無(wú)休止的仇恨和報(bào)復(fù)所支配。那該是多么可怕！包容別人所不能包容的，這正是一種高尚的行為。

包容他人，是深邃智慧的體現(xiàn)，是非凡氣度的表現(xiàn)。哲學(xué)家康德說(shuō)：“生氣，是拿別人的錯(cuò)誤懲罰自己?！苯馃o(wú)足赤，人無(wú)完人，誰(shuí)能保證自己一生不犯錯(cuò)誤呢？只有能夠敏銳洞察人性、胸懷寬廣的智者，才能以博大之心包容一切，藺相如對(duì)廉頗的包容，成就了“將相和”的佳話；鮑叔牙對(duì)管仲的包容，成就了“一匡天下”的壯舉；李世民對(duì)魏征的包容，成就了“貞觀之治”的盛世……錯(cuò)誤在所難免，包容他人的錯(cuò)誤就是神圣！

包容他人，是一種精神境界的升華，是一種高素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。心底無(wú)私天地寬，做人處事，忍一時(shí)之氣能換萬(wàn)年之利，退一步便能海闊天空，我們?yōu)楹尾荒馨菟四兀縿⑿愦髷⊥趵剩ト牒?，檢點(diǎn)前朝公文時(shí)，發(fā)現(xiàn)大量奉承王朝，辱罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的文件，可劉秀對(duì)此視而不見(jiàn)，不顧群臣反對(duì)，全部付之一炬，他不計(jì)前嫌，化干戈為玉帛，壯大了自己的力量，把包容的力量發(fā)揮得淋漓盡致，終成帝業(yè)，這正是包容的力量，使其能夠成功，兩虎共斗，勢(shì)均力敵，但一旦英雄寂寞，不用關(guān)進(jìn)柵欄，猛虎也變成病貓，把對(duì)手看做朋友，這正是高境界包容之心的體現(xiàn)。

包容是一種美。海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛，正是遼闊的大海容納了驚濤駭浪的一時(shí)猖獗，才有了今日的廣袤無(wú)垠；正是森林忍耐了動(dòng)物們一時(shí)的“胡作非為”，才有了今日的郁郁蔥蔥，而人要有了包容之心，整個(gè)世界才能充益著愛(ài)的光輝！

學(xué)會(huì)包容，讓你的內(nèi)心不再狹隘，不再孤獨(dú)。因?yàn)樽运?，你已?jīng)失去了很多，包容他人，有種宰相肚里能撐船的氣度，學(xué)會(huì)包容，包容是生活中的太陽(yáng)，他將人人們無(wú)盡的溫暖，包容是生活中的動(dòng)力機(jī)，他將帶給人們無(wú)限的激情與力量，包容是生活中的美酒，他將地帶給人們醉人的芳香……

讓我們的包容之心長(zhǎng)綠不衰吧！

心橋話題話題作文(篇3)

我喜歡霓虹燈，那多姿多彩的燈光多美啊！令人回味無(wú)窮。我也喜歡探照燈、無(wú)影燈。然而，我最喜歡臺(tái)燈。

我有一個(gè)小臺(tái)燈，這個(gè)小臺(tái)燈的顏色是藍(lán)色的，造型新穎別致，使人感到優(yōu)雅舒適。上面裝飾著一輛藍(lán)色的小摩托車，摩托車上坐著一位賽車手，正騎著摩托，沖向前方。摩托車的右邊有兩個(gè)開(kāi)關(guān)，一個(gè)是調(diào)節(jié)等的強(qiáng)弱，另一個(gè)當(dāng)然是控制開(kāi)關(guān)的啦！

這個(gè)小臺(tái)燈陪伴了我三百多個(gè)晚上，我和它已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的情感。每當(dāng)?shù)搅松钜?，我就?huì)把它拿出來(lái)。他也就會(huì)發(fā)出亮光照耀著我學(xué)習(xí)、寫(xiě)字；每當(dāng)我學(xué)習(xí)感到疲勞時(shí)，欣賞欣賞小臺(tái)燈便不知不覺(jué)地輕松起來(lái)了。

我和他還有一個(gè)小故事呢！有一次，我的表弟來(lái)我家玩，他很淘氣，很頑皮。晚上吃完飯，我正幫媽媽收拾碗筷，他便悄悄的把臺(tái)燈拿出來(lái)，竟?fàn)恐孱^到處跑，不小心使勁一扯，把線給扯斷了。我發(fā)現(xiàn)后十分生氣，對(duì)他大聲叫：“走開(kāi)?！蔽夷闷鹦∨_(tái)燈憐愛(ài)的撫摸著。爸爸便安慰我說(shuō)：“思遠(yuǎn)，別生氣了，明天我修好還給你，乖。”我聽(tīng)了才停止哭聲。

我喜愛(ài)我的小臺(tái)燈。

心橋話題話題作文(篇4)

每當(dāng)聽(tīng)到17歲那年的雨季我感慨萬(wàn)千，也許少了童年的稚氣，但是那風(fēng)舞的季節(jié)總是無(wú)情，牽動(dòng)落淚的絲緒!

我感動(dòng)過(guò)，因?yàn)橛赂艺叩男袨樘?hào)召世人邁著前進(jìn)的步伐!回想往事，我便少了一份童真，其實(shí)這也是一種流逝!不管純真年代是否還存在，我都不會(huì)去追問(wèn)青春無(wú)悔!5.12大地震讓我追隨那勇敢者的魅力，親吻偉大祖國(guó)!

歲月似流水，生命如夏花!也許我記念過(guò)去崇尚未來(lái)!上天總喜歡開(kāi)玩笑，而人們喜歡傻笑，那我喜歡微笑于他人!我時(shí)時(shí)走在熱鬧的大街上，不時(shí)回望那一張張不熟悉的臉，也許是年領(lǐng)的限定，我總是生活在疼痛與憂傷的季節(jié)里!

那也正如實(shí)而不華的佳果，也如美釀!我輕松走過(guò)雨季，回望來(lái)時(shí)的路，也是別樣景色!總是一份憂傷自擾，何必多一些煩惱，少了一份寧?kù)o呢?路在腳下，我們得一步一個(gè)腳印的走下去!那么一路瘋狂，一路向陽(yáng)!

心橋話題話題作文(篇5)

這是一個(gè)暴雨夾雜著的黑夜，窗外的細(xì)雨如繡花針，一根一根的砸下來(lái)，穿透靜謐的夜晚，仿佛有不一般的力度。如此聒噪的夜晚，心情也不由得煩躁起來(lái)。

翻開(kāi)鋼琴譜，正在尋一曲漂亮的曲子，梁祝，如何？輕柔的指尖在琴鍵上挪動(dòng)，這時(shí)，狂風(fēng)夾擊著暴雷，雨越發(fā)恨地往下打，像是要抽著地面似的，滾滾輪番地下來(lái)，雷聲配合演繹一曲進(jìn)行曲，蓋過(guò)我的琴聲，心情便平靜不下來(lái)。

隨意掀開(kāi)一頁(yè)，忽地，一閃白影劃過(guò)，遠(yuǎn)處的閃電鞭炮一連串地響起來(lái)，目光落向《匈牙利舞曲第五號(hào)》，第一次聽(tīng)見(jiàn)它是電視里的小提琴演奏，演奏家提著弓子在提琴上來(lái)回拉動(dòng)，時(shí)不時(shí)輕輕彈動(dòng)，拉出來(lái)的聲音悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，再憤力一拉，幾個(gè)影子在提琴上盤(pán)旋，曲調(diào)亢奮激昂，與現(xiàn)在傾盆大雨激蕩的境況十分符合。好了，便選它吧！

嘴角微微上揚(yáng)，于是一一手一揚(yáng)，像是一位鋼琴大家一樣，外頭的雨聲像是雷鳴般的掌聲，為接下去精彩的鋼琴曲發(fā)出著實(shí)的期待。甩了甩頭，手潑灑了下去，指尖靈動(dòng)地按壓，不讓空氣絲毫地?cái)D壓。枝頭瘋狂地點(diǎn)著鍵盤(pán)，黑鍵白鍵，白鍵黑鍵，不落下一個(gè)，遠(yuǎn)處的雷鳴嘶吼過(guò)來(lái)，酷似懸崖勒馬的嘶鳴，配合著琴聲。沒(méi)想到，嘈雜的夜里竟也有這般樂(lè)趣。

猛地緩過(guò)來(lái)，副歌部分便沒(méi)了剛才的隨意，小心謹(jǐn)慎起來(lái)，手掌托著指頭跳了起來(lái)，一個(gè)一個(gè)敲過(guò)去，雨也擠了進(jìn)來(lái)，在弱音部分飛下去，給琴聲做了很好的伴奏，雷聲無(wú)處可尋。雷鳴漸漸大了，從遠(yuǎn)處傳來(lái)，為舞曲又一次進(jìn)入高潮部分做鋪墊。大自然是如此配合音樂(lè)的呀，適才的煩躁隨著琴聲雨聲的落下也消失地?zé)o影無(wú)蹤。

有的時(shí)候，把煩惱化為快樂(lè)也是一種境界，把燥熱化為清爽也是一種享受，把厭煩的事物化為自己所喜歡的也是一種獨(dú)特的樂(lè)趣，就如這夜晚的不靜謐與這鋼琴的不柔和產(chǎn)生給人的一種享受。

心橋話題話題作文(篇6)

路，自古以來(lái)便承載了文人墨客的諸多情感。有升遷路上的春風(fēng)得意。有貶官路上的傷悲寂寥。而在我不長(zhǎng)的人生路上，承載我這幾年諸多感情的路只有那一條，那就是曾經(jīng)的公園深處的小路。

那條小路很窄，只能容下三個(gè)人并排走過(guò)，又因?yàn)楹芷詭缀鯖](méi)有行人。路用青石條鋪成，兩旁有高大的楊樹(shù)，零星的幾棵便足以將小路籠罩在樹(shù)蔭下，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，密密的樹(shù)杈間，透進(jìn)幾束陽(yáng)光。低矮的灌木大部分是冬青，有零星的幾株月季，芍藥，牽?；ㄅ试渖?。路旁有一個(gè)紫藤架，春天紫藤像一串串紫色的葡萄，為小路平添了幾分色彩。我喜歡這里，我經(jīng)常會(huì)每日繞路從小路經(jīng)過(guò)，享受幾分鐘自在的時(shí)光。

在我考試失利、比賽失敗、心情沮喪時(shí)，每每走過(guò)這條路，總感覺(jué)這條路分外安靜，靜到連一絲風(fēng)都聽(tīng)不到，而我便坐在路邊的椅子上，仿佛世界只有我一人，它替我隔絕了外界的喧囂。我可以在這里反省自我，獲取向前的勇氣。

當(dāng)我早起迎著燦爛的曙光，邁著輕快的步子經(jīng)過(guò)小路時(shí)，樹(shù)上鳥(niǎo)兒喳喳地叫著，打劃破公園的寧?kù)o，樹(shù)影間斑駁的陽(yáng)光像一地碎金，照亮剛剛蘇醒的一切，此時(shí)我會(huì)精神抖擻、大步向前。

但自上初中之后，小路在學(xué)校的另一側(cè)，于是，我便好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有走過(guò)那條小路了。前些天我的情緒低到了極點(diǎn)：數(shù)學(xué)成績(jī)的一落千丈，老師的批評(píng)，同學(xué)的恥笑，讓我壓力山大。我拿著滿是紅叉的卷子，不知為何又走到了公園門(mén)口。眼前卻不再有小路的影子。只有那株紫藤提醒著我，眼前這個(gè)開(kāi)闊平坦，傳來(lái)陣陣嬉笑聲的廣場(chǎng)是我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次徘徊流連的小路。我愣住了，未曾想到夢(mèng)幻牽繞的小路竟會(huì)不復(fù)存在。而我無(wú)憂無(wú)慮的童年生活再也找不回來(lái)了。

那天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，還是那條小路，小路邊開(kāi)滿了各式的花朵，我背著書(shū)包走在小路上……

心橋話題話題作文(篇7)

震撼、勞累、感動(dòng)的一天過(guò)去了，這一天讓我學(xué)到了、體驗(yàn)到了很多東西。教官教導(dǎo)我們什么叫體驗(yàn)式學(xué)習(xí)，只有自己親身體驗(yàn)過(guò)了，才會(huì)真正理解事情的真諦。

“四分人生”項(xiàng)目，把自己對(duì)面的人想成我們生命中最重要的人，父親、母親、兄弟姐妹、你所錯(cuò)過(guò)的人等等。很多人包括我自己都流下了感動(dòng)的淚水，有的人甚至哭的一塌糊涂，回首過(guò)往我們真的錯(cuò)過(guò)了很多人、很多事，對(duì)待我的朋友、家人是否少了一份寬容與理解，是否有時(shí)把脾氣都發(fā)到了你最親、最愛(ài)的人身上。在我們每天忙于工作、忙于社交的時(shí)候，是否“?；丶铱纯础?，關(guān)心下你最愛(ài)的爸爸媽媽，親人長(zhǎng)輩?！皹?shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”。華生的優(yōu)先錄用原則第一條就是孝敬老人的優(yōu)先，所以加入華生我們是幸福的，華生集團(tuán)不但重視人才，更重視孝道，如果一個(gè)人在對(duì)待生你養(yǎng)你的父母都不能把這個(gè)“孝”字做好，何談服從領(lǐng)導(dǎo)工作，何來(lái)的執(zhí)行力，何來(lái)的感恩，何來(lái)的回報(bào)，回報(bào)華生的前提是要回報(bào)生你養(yǎng)你的父母。

“生命動(dòng)力圈”給我?guī)?lái)很大震撼，我自己還有許多小伙伴的手上都已經(jīng)磨出了水泡，中途我們很累，甚至有一個(gè)伙伴昏倒了，哪怕是過(guò)程中感到身體不適也沒(méi)有放手，大家這種堅(jiān)持、這種不放棄的精神是我們工作中都應(yīng)該有的團(tuán)結(jié)和團(tuán)隊(duì)凝聚力，我們是華生人，我們要做到不離不棄，堅(jiān)持到底。

感謝華生給我們這次拓展的機(jī)會(huì)，讓我們享受這次體驗(yàn)式培訓(xùn)，警醒了我們?cè)?jīng)所錯(cuò)過(guò)的人與做錯(cuò)的事，我們還年輕，我們需要成長(zhǎng)，我們?nèi)孕枰?，我愿意在這個(gè)重孝道、重人才的公司體現(xiàn)自我價(jià)值，完成自我成長(zhǎng)與蛻變的過(guò)程。

心橋話題話題作文(篇8)

ＳＯＳ緊急呼救

ＳＯＳ，ＳＯＳ聽(tīng)到緊急呼救的善良的人們，你們快救救我吧，我實(shí)在受不了啦！

我是一只野生大熊貓，家原本在四川省的原始大森林中。我長(zhǎng)得憨態(tài)可鞠，還有一身黑白相交有光澤的珍貴的皮毛，胖呼呼肉嘟嘟的身體是那么討人喜歡，所以被人們視為國(guó)寶。我的伙伴有盼盼、美美、可可可多啦！盼盼成為亞運(yùn)會(huì)的吉祥物，而美美呢，則成為了中美友好的見(jiàn)證，現(xiàn)在到美國(guó)定居了。

以前，我們大家在碧水藍(lán)天的家園中生活，大家吃喝不愁，天天快樂(lè)地生活。可是，不知從什么時(shí)候起，我們的生活卻越來(lái)越困難了?，F(xiàn)實(shí)森林里下了一場(chǎng)奇怪的雨，使得我們的食物──劍竹漸漸地枯黃，然后死去。聽(tīng)人們說(shuō)，這種雨叫酸雨，酸雨是由于工廠的廢氣升到天空，散發(fā)成水蒸氣，形成云朵，云朵再飄到某個(gè)地方，降落下來(lái)，形成了酸雨。酸雨所過(guò)之處，植物便紛紛枯萎。我們沒(méi)有了食物，整天只好餓獨(dú)自，實(shí)在餓得不行，就喝水充饑。

可是幾天前，我和可可到溪流邊喝水，發(fā)現(xiàn)溪水不但變得渾濁不清，而且散發(fā)出一陣陣的酸臭味，原來(lái)，在溪流的上游不遠(yuǎn)處，又新建了一家化工廠，工廠里不斷排出廢水，流進(jìn)溪流，使溪水變得充滿了有害物質(zhì)，我和可可喝了以后，拉了好幾天的肚子。

哎，沒(méi)辦法！環(huán)境的變化使我們實(shí)在活不下去了，我和可可只好搬家。可是，沒(méi)料到，在搬家途中，可可卻遭到了不幸兩個(gè)不法分子受金錢(qián)的驅(qū)使抓住了可可，把可可殘忍地殺害了，還扒下皮，把血淋淋的尸體分解裝入麻袋，一邊干一邊說(shuō)：這下可發(fā)大財(cái)啦！幸好我躲得快，才沒(méi)有讓不法分子抓到。

現(xiàn)在，我既要尋找越來(lái)越少的食物和水源，又要躲那些不法分子的捕殺，整天過(guò)著擔(dān)驚受怕的日子，我們身上本來(lái)有光澤的皮毛現(xiàn)在變得越來(lái)越暗淡，胖呼呼的身體也越來(lái)越瘦了，隨時(shí)隨地都有死亡的可能。據(jù)說(shuō)現(xiàn)在不僅我們，連白豚、海中的鯨魚(yú)等一些珍動(dòng)植物也面臨滅絕！

善良的人們呀，我們向往以前那健康快樂(lè)的生活，蔚藍(lán)的天空，碧綠的草地！人類現(xiàn)代化是社會(huì)發(fā)展的趨勢(shì)，可也不能破壞這美麗和諧的自然環(huán)境呀！地球是我們大家所共有的，只有一個(gè)，你們不該草率地破壞這美好的生態(tài)環(huán)境，失掉這些一去不返的東西！人類，請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境，制止那些不法行為，讓我們大家重回以前那無(wú)憂無(wú)慮的世界吧！

ＳＯＳ，ＳＯＳ緊急呼救！

心橋話題話題作文(篇9)

夜已深了，我卻沒(méi)有一絲困意。坐在窗邊，看著無(wú)邊的黑暗，回想起白天發(fā)生的事，仿佛自己被釘在恥辱柱上，身邊漆黑一片。

站在炙熱的聚光燈下，面對(duì)臺(tái)下數(shù)百人，那一刻我竟忘記了演講詞。我不知所措地向臺(tái)下望去，想尋找一絲慰藉，卻碰上了母親滿是期望和焦慮的眼睛。我慌忙移開(kāi)視線，努力回想，思索我該說(shuō)些什么……終于，我想起了那些我背得滾瓜爛熟的話。

可是，說(shuō)著說(shuō)著我越來(lái)越?jīng)]底氣，慷慨激昂的話語(yǔ)不知咋的變得軟綿綿的，到后面我甚至都不相信自己說(shuō)出來(lái)的話。匆匆結(jié)了尾，嘴角勉強(qiáng)擠出一絲苦笑，眾目睽睽之下我逃似的從臺(tái)上退回到座位上。

“真沒(méi)想到我這么失?。∫郧埃沂抢蠋熀屯瑢W(xué)們心目中的學(xué)霸，這下可好，我要成為被人奚落笑話的失敗者和可憐蟲(chóng)……”演講結(jié)束后，我一個(gè)勁地埋怨著自己，“估計(jì)以后，他們都會(huì)看我的笑話了?！狈艑W(xué)回到家，堆滿書(shū)架的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)杯仿佛一個(gè)個(gè)變了臉，都在冷笑我糟糕的表現(xiàn)和沮喪的神情。

再次遇到這樣尷尬的事情是在兩星期后，只是主角不是我，是我們當(dāng)紅的語(yǔ)文老師。

全市矚目的公開(kāi)展示課，很多校領(lǐng)導(dǎo)和其他學(xué)校的專家、老師都來(lái)我校參觀交流。很少見(jiàn)這么大的陣勢(shì)，教室前后都坐滿了聽(tīng)課的人。領(lǐng)導(dǎo)和同行對(duì)語(yǔ)文老師期許很高，他自己也準(zhǔn)備了很長(zhǎng)一段時(shí)間，上課前一幅躊躇滿志的神情。

可就是這樣一個(gè)重要而又嚴(yán)肅的場(chǎng)合，語(yǔ)文老師一開(kāi)始竟犯了一個(gè)令人啼笑皆非的“低級(jí)錯(cuò)誤”——他把課題“白楊禮贊”誤寫(xiě)成了“白楊的贊”。

抬頭看著黑板上那四個(gè)巨大的字，我心里真為老師捏了一把汗。先前我看老師他時(shí)的目光還滿是信心和自豪，此刻卻只有揪心和憐憫了：“這么重要的場(chǎng)合寫(xiě)錯(cuò)課題，真讓人下不了臺(tái)啊……”

本以為他會(huì)慌亂地擦掉錯(cuò)字，但讓人意外的是，老師他竟然沒(méi)有這樣做。他微笑地看著大家，然后緩緩地走到黑板前“的贊”那兩個(gè)字旁，在它們下方用紅色粉筆輕輕地頓了頓，轉(zhuǎn)身問(wèn)我們：“哪位同學(xué)來(lái)說(shuō)一說(shuō)，文題為什么用‘禮贊’，而不是‘的贊’？”

看到這戲劇性的一幕，同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人反應(yīng)過(guò)來(lái)。見(jiàn)沒(méi)有人回答，老師一點(diǎn)也不慌。他先從“禮贊”的釋義——“以崇敬的心情來(lái)稱贊表?yè)P(yáng)某人或某物”，再滔滔不絕地說(shuō)到創(chuàng)作背景和作品主題……原本別人看來(lái)一個(gè)教學(xué)失誤，經(jīng)他巧妙一轉(zhuǎn)，竟然成了課堂的一個(gè)亮點(diǎn)。在他的激發(fā)下，同學(xué)們不僅對(duì)標(biāo)題有了明確的理解，而且還對(duì)課文主旨有了更深認(rèn)識(shí)。聽(tīng)著聽(tīng)著，老師和專家們都微笑著點(diǎn)頭稱贊。

在老師活潑有趣的引導(dǎo)下，剩下的課進(jìn)行的也很成功。下課后，幾位校領(lǐng)導(dǎo)和專家特意走到講臺(tái)前與他握手，并熱情贊揚(yáng)他，肯定他帶給大家一堂精彩成功的閱讀教學(xué)課。

這節(jié)課過(guò)去幾天后，我仍在想：“如果我掌握了老師他擺脫尷尬的秘訣，如果我遇上困境時(shí)也懂得轉(zhuǎn)折，那我就也一定能走出上次演講時(shí)的陰影?！边@一次我真想刨根問(wèn)底一回，于是我找到語(yǔ)文老師。我問(wèn)他：“老師，您剛上課就發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，緊張嗎？”“緊張?。≡跄懿痪o張？但我知道必須把這個(gè)錯(cuò)誤圓回來(lái)，才能好好地講下去。如果不能擺脫問(wèn)題對(duì)你的影響，別人就會(huì)認(rèn)為你沒(méi)有干好這件事的能力?！崩蠋熣f(shuō)這話時(shí)笑瞇瞇的，我看到他眼里有一種光，那是仿佛看破一切的智者的光。

走出辦公室，我內(nèi)心仍然波瀾起伏?！拔乙惨欢ú荒茏寗e人認(rèn)為我沒(méi)有干成事的能力！”走過(guò)走廊拐角時(shí)，我從墻上的正容鏡里仔細(xì)地打量著自己：“人生旅途沒(méi)有盡頭，每一個(gè)挫敗失意的地方如轉(zhuǎn)折之處。誰(shuí)也沒(méi)有光陰頹廢下去，拐了這個(gè)彎，你就能重新遇見(jiàn)那個(gè)更加陽(yáng)光自信的自己?！?/p>

自那之后，學(xué)校活動(dòng)我都會(huì)積極參加，雖然主持節(jié)目時(shí)我報(bào)錯(cuò)過(guò)名單，表演話劇時(shí)也曾走錯(cuò)方向，但我再?zèng)]消沉過(guò)，因?yàn)槭Q不能讓我放棄，它只會(huì)激勵(lì)我做得更好。

人生不可能一帆風(fēng)順，轉(zhuǎn)折處不妨停下來(lái)調(diào)整腳步，重拾信心，只要朝著正確的目標(biāo)和方向不斷前行，我們一定能遇見(jiàn)那個(gè)最好的自己。

心橋話題話題作文(篇10)

智慧伴我前行

在人生路上，許多人會(huì)用到智慧，只要有了智慧，再大的困難也會(huì)迎刃而解，再難走的道路也會(huì)變得平坦。

那是一個(gè)普通的傍晚，姥姥正在炒菜，我正在看電視。姥姥炒完菜，把菜端出來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)即使用屁股開(kāi)了門(mén)，也關(guān)不了門(mén)。我想：在門(mén)上安個(gè)橡皮筋，不就解決了嗎！然后，我利用在科技書(shū)上面看到的一個(gè)實(shí)驗(yàn)，用一根木棍把橡皮筋纏繞起來(lái)，然后利用一些簡(jiǎn)單的科學(xué)原理，讓橡皮筋不會(huì)從木棍上掉下來(lái)?，F(xiàn)在的燃眉之急就是怎么能把橡皮筋按在對(duì)面的不銹鋼了。呀！可以這樣嘛！在兩端同時(shí)放木棍，這不就行了！于是，我按照想象中的這個(gè)方法，把上下兩端都安上了橡皮筋。終于好了，解決了！這種自動(dòng)門(mén)，出來(lái)的時(shí)候用腳拉一拉橡皮筋，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，等到你走了出來(lái)，門(mén)會(huì)自動(dòng)關(guān)上?？?！這樣神奇吧！

生活處處有智慧，智慧用途在生活！

心橋話題話題作文(篇11)

人生的舞臺(tái)上閃爍著光芒，無(wú)時(shí)無(wú)刻不再上演著形形色色的戲劇，于是，人們被賦予了不同的角色，或耀眼，或低微。――題記

秋日里，滿天飛舞著的，是一種像花而又不是花的落蕊。清晨起來(lái)，會(huì)鋪得滿地，腳踏上去，聲音也沒(méi)有，氣味也沒(méi)有，只能感出一點(diǎn)點(diǎn)極細(xì)微極柔軟的觸覺(jué)。但是，當(dāng)天空翻起白肚皮，暈起一抹淡淡的紅色，街道上不再冷清的時(shí)候，漫天落蕊、滿地黃葉的景象便不再常見(jiàn)了。

是誰(shuí)偷走了呢？若是一時(shí)興起，在路兩旁的燈光還沒(méi)熄滅的時(shí)候，或許能找到答案。

那個(gè)時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在夜幕沒(méi)有注意時(shí)，街道兩旁會(huì)悄然出現(xiàn)一點(diǎn)身影，悄悄的，悄悄的，似是不想打擾那靜謐的夜晚和正睡得香甜的彎月。遠(yuǎn)處瞧去，倒是與偷樹(shù)葉的“賊”有幾分相似。仔細(xì)盯著看，穿一身破舊的、沾有灰塵的衣服，頭上的帽尖壓得很低，佝僂著腰，更是像極了幾番。

盯著他看去，他拖著一輛大大的車子來(lái)到樹(shù)下，又悄悄地拿出一把大掃帚，抬頭向四周看看，無(wú)人，便放心地低下頭，在樹(shù)下忙碌起來(lái)。在昏暗的燈光下一陣掃后，灰土上留下一條條掃帚的絲紋，看起來(lái)有幾分細(xì)膩，潛意識(shí)下還有點(diǎn)兒落寞，尤其是在裝滿了樹(shù)葉的拉車的襯托下。

當(dāng)天邊的白悄咪咪地挪出來(lái)時(shí)，那偷樹(shù)葉的“賊”便悄悄地離去，心滿意足的，似是得到了什么珍貴的寶貝。直到他快要逃出視線時(shí)，才驚覺(jué)，一件破舊的上衣上，“環(huán)衛(wèi)”兩個(gè)滾燙的大字。

在世界的舞臺(tái)里，他只是個(gè)配角，在昏暗的燈光下，在婆娑的樹(shù)影中，在探尋的視線里，他，就是主角，盡職盡責(zé)地演繹著環(huán)衛(wèi)工人的角色。

我始終相信，每一個(gè)人都是世界的配角，每一個(gè)人都是自己的主角。

家鄉(xiāng)話題話題作文11篇

編輯閱讀了眾多文章后發(fā)現(xiàn)“家鄉(xiāng)話題話題作文”堪稱精品。作文可以啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造性思維從而開(kāi)拓更多的可能性，想象力是文字世界的營(yíng)養(yǎng)成分寫(xiě)作是引導(dǎo)營(yíng)養(yǎng)成分的方式。將作文和生活結(jié)合起來(lái)，就會(huì)有素材可寫(xiě)。如果您需要相關(guān)信息請(qǐng)參考本文！

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇1

朗月在天！

萬(wàn)家燈火點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的小城，不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，原來(lái)，家，是一個(gè)多么溫馨的字眼！

家，是歡聲笑語(yǔ)的，那里有父親慈愛(ài)的目光，有母親溫柔的笑顏，有哥哥俏皮的話語(yǔ)，還有我的嬉笑！

家，是無(wú)憂無(wú)慮的，那里不會(huì)有堆積如山的作業(yè)，不會(huì)有無(wú)緣無(wú)故的爭(zhēng)吵，更不會(huì)有好孩子和壞孩子的區(qū)別！

一本書(shū)上有一篇關(guān)于家的文章，那位游子說(shuō)，家是一道被美麗感動(dòng)的傷口，輕輕地觸碰就會(huì)痛，撥動(dòng)心底最深處的弦，會(huì)讓心堤決堤，但你卻愿意常常地去觸碰！

家，是一個(gè)鑲在天空上的風(fēng)鈴吧，風(fēng)一吹，心中便會(huì)擊起一片波瀾，四周便會(huì)蕩漾起婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌！家，還是爸爸媽媽為我們撐起的一片藍(lán)天，那藍(lán)色清澈明亮，記載著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，記載著無(wú)數(shù)個(gè)瞬間里白鳥(niǎo)劃過(guò)的痕跡！

我愛(ài)家！我眷戀家！家，是一片多么晴朗的天空啊，有溫馨美麗卻不張揚(yáng)，有憂愁痛苦也終會(huì)散去，會(huì)一直在我們的背后默默地支持著我們！家，是多么的可愛(ài)！

也許有一天，我們都逐漸衰老、死亡，可是，在我們凝固的記憶里，卻會(huì)永遠(yuǎn)地留下關(guān)于家的所有事情，因?yàn)?，我們?ài)它！我們不曾拋棄家，家也未曾拋棄我們，它一直都在，在一個(gè)叫做“心“的地方中存留！

家，等于愛(ài)，等于永遠(yuǎn)！

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇2

我的家鄉(xiāng)白象，風(fēng)味小吃眾多，最為突出的就數(shù)香糕與豆腐串了。

白象香糕白象香糕，原名白象公記牌香糕，是樂(lè)清市北白象鎮(zhèn)公記南北貨商號(hào)所創(chuàng)，迄今已有50多年歷史。它以糯米粉為主料，芝麻、棉白糖、桂花作輔料，經(jīng)蒸制而成，其特點(diǎn)是色白味甜、柔酥軟。

小時(shí)侯，我就對(duì)它垂涎三尺。我總是扯著媽媽的衣角，讓她帶我去買(mǎi)香糕，那里的工人有時(shí)還會(huì)把香糕的整個(gè)加工過(guò)程介紹給我們聽(tīng)，我總是聽(tīng)得津津有味的：只要先把糯米碾成粉，用水和好，不軟不硬。然后在揉好的糯米粉里摻入芝麻，接著，把特制的平底大砂鍋用水蘸均勻。不看不知道，里面竟布滿了一個(gè)個(gè)“方窩”。最后，把糯米粉鋪上鍋，嵌上桂花，整個(gè)過(guò)程需要花上一個(gè)多小時(shí)，也可算是一項(xiàng)繁瑣的工程了。

蒸好后，稍稍晾會(huì)兒，把砂鍋倒扣在案板上，底上稍灑些水，一點(diǎn)點(diǎn)把砂鍋拿起來(lái)。眼看大功告成，在香糕表面抹一層香油封住，這樣，吃的時(shí)候里面還是熱的。

白象香糕的味道是極香甜的，只覺(jué)得那糯米粉要把嘴粘住，那香甜可口之氣沁人心脾。

說(shuō)起豆腐串，其實(shí)家喻戶曉，但在這，豆腐串和茶葉蛋是放在一起的。也許你會(huì)問(wèn)一個(gè)問(wèn)題：茶葉蛋和豆腐串放一起煮起來(lái)成什么樣子?。坎贿^(guò)，也就是兩者獨(dú)特的味道相結(jié)合，才稱的上是美味??！不怕你笑話，吃了這里的豆腐串，保準(zhǔn)把你攙得吃了還想吃。

小學(xué)時(shí)候，我有時(shí)會(huì)到豆腐串老店去吃豆腐串。我喜歡看著他們煮豆腐串，弄懂他們是怎么把豆腐串煮得如此美味。首先，把滿乘著水的大鍋燒沸，等到水里吐出大氣泡的時(shí)候，往里面灌入大量的辣油、味精，繼續(xù)燒，使它們的味道充分與水混在一起。這時(shí)，把早在一旁等待的干豆腐倒入辣湯里，過(guò)會(huì)兒，把茶葉蛋也放進(jìn)去，兩種味道就相融了。煮的時(shí)間越長(zhǎng)，味道就越好(可以更加得入味)?？腿艘粊?lái)，就用大湯勺舀起，給幾根竹棒，想吃多少就吃多少。

可是媽媽總是說(shuō)小孩子吃辣的不好，因此，我只能偶爾去吃。豆腐串色、香、味樣樣俱全，香、麻、辣、鮮等味味獨(dú)道。拿起一串來(lái)，又燙又辣，我總是舌頭舔嘴唇，嘴唇砸舌頭。

這里的豆腐串遠(yuǎn)近聞名，真不愧為家鄉(xiāng)風(fēng)味一絕??！

朋友，歡迎你來(lái)我家鄉(xiāng)做客，一品我家鄉(xiāng)的風(fēng)味小吃。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇3

我的家鄉(xiāng)雖然不是很有名，但是我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)家鄉(xiāng)樸實(shí)的人，愛(ài)樸實(shí)的家鄉(xiāng)人。

一提到我的家鄉(xiāng)——棲霞，大家都知道這里是一個(gè)盛產(chǎn)蘋(píng)果的好地方，如今蘋(píng)果已成為家鄉(xiāng)的標(biāo)志。家鄉(xiāng)的蘋(píng)果不僅色澤鮮艷，而且清脆香甜，深受各地人民的喜愛(ài)。許多外地的客商都稱贊家鄉(xiāng)的蘋(píng)果表光好，口味甜，色澤艷。收獲的季節(jié)來(lái)臨時(shí)，你將看到果樹(shù)上掛滿了紅彤彤的“小燈籠”，真叫人垂涎欲滴。家鄉(xiāng)被稱為“蘋(píng)果之都”，家鄉(xiāng)的果樹(shù)成為家鄉(xiāng)的一道最亮麗的景色。通往家鄉(xiāng)的這條路有些崎嶇曲折，但這通往山谷的小路給人民帶來(lái)了嶄新的希望，通向了美麗的風(fēng)景，美麗的生活，美麗的人情。

家鄉(xiāng)人，熱情好客，不拘小節(jié)。

每當(dāng)有遠(yuǎn)客到家鄉(xiāng)時(shí)，家鄉(xiāng)的氣氛就變得熱鬧多了，熱情的家鄉(xiāng)人會(huì)用家鄉(xiāng)特色的食物來(lái)招待客人們。這一道菜品嘗出了家鄉(xiāng)人的熱情，那一道菜品嘗出了家鄉(xiāng)人的樸實(shí)。家鄉(xiāng)人招待客人是毫不怠慢的，即使是微小的細(xì)節(jié)也要求做的非常精致。遠(yuǎn)客返鄉(xiāng)的時(shí)候，家鄉(xiāng)人會(huì)親自送幾樣家鄉(xiāng)的特產(chǎn)，像蘋(píng)果干，蘋(píng)果酒，蘋(píng)果醋之類的，我想家鄉(xiāng)人的情意一定傳達(dá)到遠(yuǎn)客的心里了。

家鄉(xiāng)人互幫互助是我們生活中的小插曲。要是有誰(shuí)家需要幫忙，不管是熟悉的還是不熟悉的，大家都會(huì)不約而同的幫忙。我們大家就像一家人一樣。

在我們家鄉(xiāng)中有一所老年公寓，在那里有許多年長(zhǎng)的人，因?yàn)閮号蠖嘣谕獾毓ぷ?，所以我家鄉(xiāng)樸實(shí)的人肩負(fù)起照顧他們，幫助他們的義務(wù)。每當(dāng)我來(lái)到這所公寓時(shí)，感到的是溫馨，看到的是老年人的笑容。有的人陪他們散步，有的人陪他們聊天，還有一些有才藝的人把他們的才藝表演給老人，給大家都帶來(lái)了歡樂(lè)。大家都其樂(lè)融融，對(duì)公寓里的老人的那份情、那份愛(ài)就像對(duì)自己的親人似的，我也情不自禁地融入其中，成為敬老者之一。老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們繼續(xù)把它發(fā)揚(yáng)光大，成為敬老愛(ài)幼中的一分子吧。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。這就是我的家鄉(xiāng)：山美、水美、人更美；這就是我的家鄉(xiāng)：樸實(shí)的美，美的樸實(shí)。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇4

落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在鄉(xiāng)村的山那邊，把水和天映得一半兒通紅，一半金黃。

鄉(xiāng)村的黃昏是秀美、恬靜的。路邊的花呀、草呀，都在徐徐晚風(fēng)的撫摸下，安靜的睡了。夜來(lái)香們卻精神十足地梳妝打扮，準(zhǔn)備迎接“黃昏音樂(lè)會(huì)”。他們用絢麗的晚霞做胭脂，涂紅嬌美的臉蛋；用金色的陽(yáng)光做長(zhǎng)裙，套上柔韌的腰肢；向小河哥哥要一朵浪花，插上自己五彩的秀發(fā)……河邊的垂柳散開(kāi)高高的發(fā)簪，取下美麗的蝴蝶結(jié)，俯下身去，讓長(zhǎng)發(fā)垂進(jìn)潺潺的流水里，靜靜梳洗著。頑皮的小河也不再跳躍，安分的流淌著。河里的睡蓮閉起了眼瞼，彎彎的睫毛上還掛著水珠兒。河里的小魚(yú)兒們都回家去了，想必是他們的爸爸、媽媽召喚他們回家吃晚飯吧！

鄉(xiāng)村的黃昏又是忙碌、熱鬧的。

“日落西山鳥(niǎo)桂林?！毙涡紊镍B(niǎo)兒們都急急忙忙地往家趕，鳥(niǎo)爸爸要把找到的食物帶回家，鳥(niǎo)媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥(niǎo)在不緊不慢地往家里趕。

河邊的洗衣婦提著水桶三三兩兩的回去了。邊走邊談?wù)撝謇锏男迈r事，放牛的牧童橫坐在牛背上歸來(lái)了，口袋里塞滿了酸極、甜極的野果。到地里做活的壯勞力也都回家了，個(gè)個(gè)扛著農(nóng)具，汗流浹背。不一會(huì)兒，各家各戶的煙囪都冒出了縷縷炊煙，廚房里也響起了鍋碗瓢盆的交響曲。吃過(guò)晚飯，一些老頭兒就叼著煙嘴蹲在一起談古論今，講三國(guó)，談劉備……

這時(shí)，一彎新月已隱隱約約掛在夜空了。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在草原，我在那里出生，雖然如今的我身在外地，但是，我的家鄉(xiāng)依然在草原。這里，一望無(wú)際的綠色，數(shù)不清的牛羊，湛藍(lán)的天空上，浮著朵朵白云，美麗的雪山在陽(yáng)光照耀下，閃著皚皚白光，奔流不息的雪水河穿梭在無(wú)垠的草原，奔流不息！游牧的人??！騎著馬奔跑在美麗的草原上，手里揚(yáng)著細(xì)長(zhǎng)的馬鞭，揮舞在頭頂，雪白的羊群涌動(dòng)著遠(yuǎn)去。潔白的蒙古包是那么顯眼、雪白，四處彌漫著青草和烤肉的香味，讓人心動(dòng)！美麗的草原！我的家鄉(xiāng)!茂密的森林里，滿是松針和泥土的清香，扒開(kāi)草叢，尋找著蘑菇，在這茂密的松林里，會(huì)有無(wú)數(shù)的驚喜：不起眼的蘑菇，可愛(ài)的小松鼠，啄木鳥(niǎo)在枝頭“噠噠”作響，還有那小旱獺“格嘰格嘰”地驚叫……美麗的野花競(jìng)相開(kāi)放，占據(jù)了整個(gè)草原，大而漂亮的白蝴蝶落在上面，吸食著甜蜜的花蜜，黑色的蜜蜂圍著花朵“嗡嗡”作響，養(yǎng)蜂人在草地上搭起了帳篷，無(wú)數(shù)個(gè)蜂箱坐落在草地上。這里，是我的家鄉(xiāng)！美麗的草原！還記得歌里唱過(guò)：“我也是高原的孩子啊，心里有一首歌，歌中有我父親的草原，母親的河！”

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇6

五泉山坐落在風(fēng)景秀麗的黃河之都——我可愛(ài)的家鄉(xiāng)、蘭州市的南邊。院內(nèi)丘陵起伏，樹(shù)木蔥郁，環(huán)境清幽；廟宇建筑依山就勢(shì)，廊亭樓閣相連，錯(cuò)落有致。五泉山因“慧、甘露、掬月、摸子、蒙”五眼泉水而聞名。相傳是東漢大將軍霍去病抗擊匈奴行至此，為了解士兵之渴，揮鞭打出來(lái)五眼泉水，泉水甘甜清澈、沁人心脾。

早春三月，乍暖還寒時(shí)，去五泉山游玩的人就已經(jīng)絡(luò)繹不絕了。放眼望去公園里小草從土地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)。紅的、粉的、黃的迎春花競(jìng)相開(kāi)放，它們爭(zhēng)先恐后地面對(duì)太陽(yáng)吹起了小喇叭，“滴滴答、滴滴答……”山上，柳樹(shù)姑娘甩動(dòng)著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的大辮子，在微風(fēng)中翩翩起舞。一行大雁從她頭頂飛過(guò)，時(shí)而排成了“人”字、時(shí)而排成了“一”字，唱著歡快的歌兒，好像在說(shuō)：“美麗的五泉山，我回來(lái)了”！孩子們唱著、跳著、在公園里盡情地吮吸著花草的清香。

到了夏天，五泉山更成為了人們納涼休閑的好去處。參天的古樹(shù)成了天然的大涼傘，到處綠草如茵、郁郁蔥蔥、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。艷麗奪目的鮮花把五泉山裝扮的分外妖嬈，尤其是荷花池中那一池荷花傲然獨(dú)放，格外引人注目，使得人們駐足觀賞，流連忘返。孩子們更是在泉水邊赤著腳嬉戲著、玩耍著，歡快的歌聲不絕于耳，為清幽的五泉山增添了一番別樣的情懷。

轉(zhuǎn)眼到了秋天，漫山遍野開(kāi)滿了五顏六色的山花，路兩旁的楓葉紅的似火，好像在熱情地招呼著來(lái)自四方的客人。后山的果樹(shù)上結(jié)滿了紅彤彤的的蘋(píng)果、黃澄澄的梨，果樹(shù)爺爺樂(lè)得笑彎了腰。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，五泉山就像一幅美麗的油畫(huà)。

冬天的五泉山更是惹人憐愛(ài)，剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，五泉山更加迷人了，到處銀裝素裹，厚厚的積雪給五泉山鋪上了一層松軟的白絨毯子，走在上面不時(shí)發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，好像在為五泉山吟誦一首冬天的贊歌。銀白色的五泉山不僅吸引了攝影愛(ài)好者的目光，更引來(lái)了我們這群孩子，我們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗……此刻，這里已成為了我們孩子的天堂。

這就是家鄉(xiāng)的五泉山，她正張開(kāi)懷抱歡迎您！

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇7

什么都能忘，最不能忘的是家鄉(xiāng)；什么都懷念，最懷念的是家鄉(xiāng)的冬天。-------題記

一群大雁奮力的在藍(lán)天上劃出由北往南的弧線，片片樹(shù)葉調(diào)零著對(duì)大地母親的依戀。冬，踩著時(shí)令的節(jié)拍，悄然來(lái)到我們中間。

看!遠(yuǎn)處的樹(shù)，雖然依舊高大挺拔，卻沒(méi)有了夏日的熱情奔放；看!遠(yuǎn)處的樹(shù)葉，樹(shù)葉在時(shí)光的洗禮下已悄然變得枯黃，悠悠落下，一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉被卷起漫天飛舞，然后悄然落下，為自己的根基鋪上了一層厚厚的的棉被，不禁讓人想起“落花不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”；看!那天空中南歸的大雁，藍(lán)藍(lán)的天空又出現(xiàn)了幾分點(diǎn)綴------南飛的大雁，在人們心中劃出冬的痕跡；看!那遙不可及的崇山峻嶺，它沒(méi)有了春天鮮嫩的綠色，夏天的花枝招展，秋天遍野的金黃色，取而代之的是黑黝黝的莊嚴(yán)，山的周圍還有一絲絲的薄霧更襯托出它的滄桑。哦，這些都讓我感到凄涼，我忽然明白，冬天已悄然來(lái)臨。

一圈圈的年輪是大樹(shù)歷經(jīng)滄桑的見(jiàn)證，我家門(mén)前的那棵老柿子樹(shù)，半月前它還掛滿了一個(gè)個(gè)紅彤彤的柿子，像一盞盞燈籠驕傲地掛在枝頭上。可如今，那濃濃的樹(shù)萌，還有那紅彤彤的柿子就趕著回家過(guò)冬了，只剩下孤零零個(gè)老樹(shù)干守候在那里。

蛐蛐，蟈蟈螞蟻，甲蟲(chóng)還有那滿天飛舞的七星瓢蟲(chóng)呢？奧，原來(lái)它們?cè)诟易矫圆啬?它們不知藏到哪里去了!天地間不見(jiàn)它們的蹤影，西伯利亞刺骨的寒風(fēng)解開(kāi)了我心中的疑惑，哦!是冬天來(lái)了，它們和冬天捉迷藏呢。

“下雪了，下雪了，小雞畫(huà)竹葉，小狗畫(huà)梅花，小馬......”，想起這首童年歌謠了嗎？滿天飛舞的雪花，那么潔白，那么純潔，哦，伙伴們?cè)谘┑乩锎蜓┱?，堆雪人，這是多么快樂(lè)的童年時(shí)光，村西馬頭山上，往往都是孩子們的樂(lè)園，放學(xué)了，做完作業(yè)，便不見(jiàn)蹤影了，去哪了呢？三五成群，他們?cè)谏狡律险蜓┱?，玩滑冰，堆雪人……孩子們?cè)谶@里快樂(lè)地玩耍?！耙咽菓已掳僬杀q有花枝俏，”馬頭山上的梅花，越是寒冬，梅花越是迎風(fēng)傲雪，盡管它不如牡丹華貴，不如百合嬌美，但她的確是聰明，她沒(méi)有選擇在春天開(kāi)放與百花爭(zhēng)艷，而是在百花凋零的冬天綻放自己的風(fēng)姿。

家鄉(xiāng)的雪，你是多么的不情愿!飛舞的你是展現(xiàn)自己的瀟灑，還是呼喚最后的無(wú)奈？深埋一冬的心事，剛剛洞穿，醞釀一季的情感，剛剛展現(xiàn)!濃黛的綠裝剛剛洗梳完畢，盈波的雙眸還未來(lái)得及舉目翹盼，大雪紛飛的婚諫便來(lái)到你身邊，望著你換裝的表情那樣凝戀，下雪，你不必概嘆!

是的，你沒(méi)有留戀，當(dāng)降落的那一刻，你才醒悟，端居枝頭的你是一種生命的高貴和奉獻(xiàn)；當(dāng)降落的那一刻時(shí)你才明白，擁有過(guò)的生命是那樣高大偉岸。從此，你把魂留在了枝頭，把飄雪的聲音留給了大地，讓雪飛舞的身影定格你一生的輝煌......

迷人的冬，動(dòng)人的冬，樂(lè)人的冬，冬的世界你看不透------這便是我家鄉(xiāng)的冬天。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇8

夏天的夜晚，往往是最美麗的，繁星點(diǎn)點(diǎn)。但我最喜歡的，還是我們家鄉(xiāng)的夏夜。

時(shí)值盛夏，院子里的桃樹(shù)、棗樹(shù)、杏樹(shù)、都結(jié)出了小小的果實(shí)，靜靜地矗立在原地，也許它們身上的小圓點(diǎn)實(shí)在太多了，它們也實(shí)在太累了，需要歇一歇吧。知了以及其它不知名的蟲(chóng)兒不時(shí)地發(fā)出幾聲細(xì)微的叫聲，到使院子變得更加寂靜。

這時(shí)，我抬起了頭，仰望著天空。家鄉(xiāng)的星空十分美麗，星星也十分明顯，更顯出了銀河一望無(wú)際的特點(diǎn)。我望著其中一顆較為明亮的星星，心中一片感慨，在繁華的都市里怎么看不到這么美麗的星星呢？

多好的夜色??！真是應(yīng)該出去走走。于是，我就來(lái)到了樹(shù)林東邊的大壩上。

月亮猶如透亮的銀盤(pán)高高地掛在墨黑色的幕布上，在它的照耀下，大地變成了銀灰色。向遠(yuǎn)望去，山朦朦朧朧，云飄飄渺渺，山若隱若現(xiàn)，真是人間仙境啊！

遠(yuǎn)處的高山黑黝黝地聳立在那個(gè)地方，一座連著一座，像一條黑色的巨龍。

大壩下，已經(jīng)干枯的河床，呈現(xiàn)出一片死寂。

大壩周圍的那一畝畝田地，是一望無(wú)際的玉米地，一陣輕輕的晚風(fēng)吹來(lái)，那葉須一抖一抖，發(fā)出嘩嘩的聲響。

大壩上面，乘涼的人特別多。村里的老人們圍在一起下象棋。小孩子們?nèi)齻€(gè)五個(gè)地成群扎堆，仰望天空看著牛郎星、織女星、開(kāi)始了一段段美麗的幻想。還有的小孩子在汽水瓶里放上一小段蠟燭，把它們當(dāng)做燈籠，提著到處跑……

家鄉(xiāng)的夏夜啊！你永遠(yuǎn)使我不能忘懷。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇9

清晨，月色籠罩著大地。我揉了揉眼睛，迷迷糊糊地走了出去。

露水從綠葉上輕輕地滑落。“沙~沙~”的聲音引起了我的注意。我走上前去才看清是一位掃路人。茂密的樹(shù)木遮掩了我的身影，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著她，她吃力地把垃圾桶倒過(guò)來(lái)；用鐵鍬將垃圾運(yùn)上車。就這樣，反復(fù)的倒、反復(fù)的鏟、反復(fù)的運(yùn)。

看到眼前的一幕，我感慨萬(wàn)分。不由自主就想起老爸說(shuō)的以前———在以前，沒(méi)有什么工廠，也沒(méi)有什么垃圾，理所當(dāng)然，便沒(méi)有掃路人。在那時(shí)候，天空格外湛藍(lán)，沒(méi)有污氣的痕跡，碧空如洗。小河格外透明，沒(méi)有垃圾的漂浮，清澈見(jiàn)底?？偠灾?。那時(shí)的環(huán)境十分美麗，十分清新使人如癡如醉。但是那時(shí)的科技并不發(fā)達(dá)，基本屬于貧困。要是在那時(shí)能騎上摩托車，就算得上小康了。

而現(xiàn)在呢，工廠頂替了田野，天空布滿黑色的污氣；垃圾替代了魚(yú)蝦，小河滲透漂浮的垃圾，美好的環(huán)境隨風(fēng)而去。一眼望上去，哪還有原先的生機(jī)勃勃。但現(xiàn)在都是樓房，坑坑洼洼的土泥路轉(zhuǎn)變成平整的水泥路。水電器；電視；電腦的陸續(xù)“登場(chǎng)”，逐步走進(jìn)家庭?，F(xiàn)在，摩托車算得了什么，開(kāi)上一輛奔馳汽車才算得上牛！

對(duì)比而來(lái)，都有美中不足的地方，所以，現(xiàn)在要取長(zhǎng)補(bǔ)短，美化環(huán)境。由此，我暗下決心。一定要從小事做起，號(hào)召爸媽、號(hào)召鄰居、號(hào)召朋友、號(hào)召全鎮(zhèn)人一同打響環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)！

“滴~?！甭端降厣?，她的額角掛滿了汗珠，我走上前去，幫助她。“沙~沙~”那頗有節(jié)奏的聲音，給朦朧的月色增添了一份特色。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇10

普救觀音塑新顏，

陀佛展笑向塵寰，

洞外景物萬(wàn)千態(tài)，

天上風(fēng)光在人間。

新開(kāi)發(fā)的觀音洞景區(qū)，由于人文景觀與自然景觀的圓融，因此，在景觀上不僅給人以多元化的美的整體感，也升華了審美的趣味和審美的價(jià)值。那一次游覽次景區(qū)，畢生都不能忘懷其美麗的英姿，必定銘記一生。

“觀音洞”位于我的故鄉(xiāng)遼寧省錦州市西北八公里處，始建與遼，盛于明清，幾經(jīng)損毀、重建而至今。此山曾名為“愛(ài)育黎拔力山”、“普陀山”，至1983年景觀起了根本變化而定為“觀音洞山”。

景區(qū)新建古式牌坊山門(mén)，遠(yuǎn)望金碧輝煌十分氣派。門(mén)上掛有主建觀音洞山原錦州副市長(zhǎng)楊菲所書(shū)“觀音洞山”金匾一塊。山門(mén)東側(cè)有70米長(zhǎng)雪白云墻，青磚小瓦封頂，恰似青龍蜿蜒盤(pán)踞于白墻之上。山門(mén)兩側(cè)，在曲廊票亭古雅樸素的女兒墻上，刻有“山色如畫(huà)”四字，形象的概括了觀音洞山的景色特點(diǎn)。

跨入山門(mén)，首先映入眼簾的是“鏡湖迎賓”景區(qū)，那800多平方米的鏡湖，像羞澀的少女一樣隱藏在潔白的云墻后面。湖東岸巖石上，建有琉璃瓦雙聯(lián)亭，山泉從涼亭腳下噴瀉而出，垂簾直下，流入湖中，景名為“云巖飛瀑”。對(duì)面山坡上建有三角亭，內(nèi)有石碑一座，刻有當(dāng)代開(kāi)發(fā)觀音洞山記事。

沿山路漫游，至“梨花伴月”景區(qū)。“梨花伴月”亭建筑在梨花開(kāi)滿山坡的蟠龍山與雞冠山之間，每當(dāng)夜空，明月高懸，月光花影，置身亭中，可聽(tīng)腳下流水潺潺，可賞月光山頂龍?bào)矗o人以無(wú)限審美的享受。

該山頂峰，有巖石裸露，彩色新顏，北端有巨石，酷似龍首，連綿于山峰之脊，有頭有脊搖頭擺尾，猶如巨龍騰空。蟠龍山因此得名。

蟠龍山龍首下端，有一片巨石，每逢上午十一時(shí)，陽(yáng)光側(cè)照，可見(jiàn)天公塑造，妙趣橫生的“五老石”衣冠楚楚，眉須逼真，猶如五位古代老人，故名“五老石”。

游到這里，我們的身體漸漸不聽(tīng)使喚，倦意頓生，已毫無(wú)游覽之心，遂下山而去，決定明日再游。

家鄉(xiāng)話題話題作文 篇11

我的家鄉(xiāng)很美，春天花香鳥(niǎo)語(yǔ)，夏天百鳥(niǎo)齊飛，秋天碩果蕾蕾，冬天是最美的，尤其是冬天的雪。

雪姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到了人間，他把裙中的花撒向大地，那些花像一個(gè)個(gè)的娃娃在空中嬉戲你追我趕，投入大地母親的懷抱。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)來(lái)到人間，像一只只銀色蝴蝶，在空中翩翩起舞，頃刻間，天地一色，房屋上白了，想一座座玉山；樹(shù)上全白了，像一個(gè)個(gè)用白銀砌出的雕像；地上全白了，像一張張雪白的地毯。我仿佛來(lái)到了一個(gè)粉妝玉砌的童話世界。踩在雪地上發(fā)出“咯吱咯吱’的聲音。

雪是奇異的，他們猶如白色的精靈，一會(huì)變成可愛(ài)的羽毛，一會(huì)變成美麗的裝飾品，一會(huì)還變成紛飛的梨花。雪真美呀，那么晶瑩剔透。

孩子們也喜歡雪，她，他們不顧家長(zhǎng)的話跑出來(lái)打雪仗。

如果我是雪，我將讓孩子們?cè)谖疑砩献鲆粋€(gè)個(gè)純潔無(wú)暇的雪人，在我身上畫(huà)一幅幅的畫(huà)，讓全世界的人去欣賞這幅畫(huà)。

這就是我們家鄉(xiāng)的雪，家鄉(xiāng)的畫(huà)。