這就是生活作文

這就是生活作文。

作文是展現(xiàn)思想和情感的文字藝術(shù)，沒(méi)有寫(xiě)作材料，再好的寫(xiě)作高手也難以完篇，如何寫(xiě)作文才不會(huì)煩惱？如果您需要“這就是生活作文”相關(guān)的推薦請(qǐng)查看下面的內(nèi)容，我相信這個(gè)網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容可以為您提供一些靈感！

這就是生活作文【篇1】

航船慢慢駛離海岸，進(jìn)來(lái)浩大大海的襟懷。我們手扶雕欄，如饑如渴般觀賞著由深厚的海面，湛藍(lán)的天空和雪白的云朵交錯(cuò)起來(lái)的畫(huà)面。這應(yīng)當(dāng)是生活的寫(xiě)真吧，是的，我生活，我愉快。

還記得初中結(jié)業(yè)那成天，有的同學(xué)手中緊握相機(jī)，沖動(dòng)又不舍的神情在喀嚓聲中一下下險(xiǎn)峻不竭，有的人山人海地帶著寂靜感在談話談笑，有的在走廊里寂靜地看著樓下的得意，好像想把它們都印在腦子里，有的相互擔(dān)憂地咨詢(xún)對(duì)方的分?jǐn)?shù)，期望能再在統(tǒng)一所學(xué)校這所有，鏤刻在我的心上。是不是，人們都愛(ài)在將要遺失或已遺失時(shí)才會(huì)明白更加地愛(ài)惜呢？

三年里，我們連合互勉，一塊慢慢地變得成熟。

我沒(méi)有忘懷，夜里，鄰床的你跑到陽(yáng)臺(tái)里看星星，我陪著你，聆聽(tīng)你把隱痛娓娓道來(lái)。接著我們互吐天南地北的夢(mèng)想，瓜分白晝的趣事哈哈笑；我沒(méi)有忘懷，自習(xí)課上，同桌的你悄然把零食分給我，還告知我新奇又吸引人的新奇事。其時(shí)違紀(jì)的我們的神情，我想跟扒手沒(méi)啥不一樣，既高興又畏懼；我沒(méi)有忘懷，班會(huì)里，過(guò)甚其辭的班長(zhǎng)把持得生龍活虎；爭(zhēng)辯會(huì)里，一名位才氣橫溢的同學(xué)引經(jīng)據(jù)典，劇烈打仗；體育課里，汗流浹背，生動(dòng)好動(dòng)；我沒(méi)有忘懷，輸?shù)艋@球聯(lián)賽時(shí)，我們的失落樣子；拿到漂后班時(shí)，我們的喝彩忻悅；協(xié)力大純潔時(shí)，我們的如火如荼；我沒(méi)有忘懷，款待中考的日子里，大家坐在藏書(shū)樓，共通努力，款待噴薄朝陽(yáng)，欣賞詭譎晚霞。而結(jié)局出來(lái)了，我們班取得喜人豐登，了解就能夠了，還要在意那么多嗎？

不知道那一天的行動(dòng)代表著啥，是對(duì)同學(xué)可能朋友關(guān)系的祭奠，依然是對(duì)分別計(jì)無(wú)所出而無(wú)謂的反抗呢？三年的相處，我們的情感之墻筑得好高好高，高得連對(duì)方的臉都看不見(jiàn)了，因而很快地忘卻了，難道這即是我們想要的結(jié)局嗎？

祝賀并沒(méi)有張力，它終有一日昏暗下來(lái)，隱逝不見(jiàn)。當(dāng)我們翹首回望往日，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都那么彌足寶貴。畢竟三年生長(zhǎng)的全面進(jìn)程，不是祝賀所能擔(dān)當(dāng)起的分量。那些定格，記載，回顧都不能讓舊事重演。

這即是生活。我們采集路上海鷗的啼囀，也無(wú)可幸免地碰上礁石。不管我們一起去到何處，都比不上路上我們聞到的幽香與精神勾魂攝魄的歌詠。由于，每次的停靠都是帆海旅途的一局部。

這就是生活作文【篇2】

“生活”這個(gè)名詞隨處可見(jiàn)，有的人說(shuō)生活就象一杯熱茶，苦中又有絲絲的甜；有的人說(shuō)生活就象一杯咖啡，澀澀的。而我卻認(rèn)為，生活就象一個(gè)圓圈，簡(jiǎn)單而又美麗！

我都上初一了，但是“生活”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)理解還是那么不透徹。但我看來(lái)生活就像是打槍兩點(diǎn)一線。

對(duì)這個(gè)不太了解的詞我想看看別人怎么想的。于是，我問(wèn)我的好朋友生活是什么？但朋友卻說(shuō)：“生活就像是一場(chǎng)游戲，你說(shuō)它累，它反而輕松，你說(shuō)它輕松時(shí)，他卻很難做到。”我看來(lái)朋友說(shuō)的對(duì)，生活就是這樣，沒(méi)必要把自己整的太累了。但是也不能太輕輕松松，面對(duì)對(duì)生活的困難我們應(yīng)該努力沖上去，迎接困難。

生活中，必然有許多種滋味。其中有酸甜苦辣……。在我的生活中，甜占多數(shù)。

例如有一次，我正在一邊看電視一邊吃飯，看著看著，節(jié)目演到了高潮，我興奮得叫了一聲好，手用力一揮，只聽(tīng)見(jiàn)“乓”的一聲，碗破碎在地上，碎片飛的到處都是，我急忙蹲下身子去揀。剛揀了幾塊，碎片就割破了我的手，我疼得哇哇大哭。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，急忙跑了過(guò)來(lái)，關(guān)切得問(wèn)：“你怎么了？”我抽抽咽咽地說(shuō)：“剛才我在看電視時(shí)不小心把碗打破了。”我一邊說(shuō)一邊把劃破的手指伸出來(lái)給媽媽看。媽媽看著淚流滿面的我，連忙跑去拿紅藥水來(lái)。盡管媽媽幫我涂時(shí)已非常小心了，但我還是不時(shí)得叫疼。媽媽愁眉緊鎖，十分焦急地看著我，意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子，你才劃破一小道口子，就在那里哇哇大哭，要是你以后出去外面玩，不小心跌了一個(gè)跟頭，手腳上破了一個(gè)更大的口子怎么辦，你難道就坐在那兒不回來(lái)了？所以要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”。聽(tīng)了媽媽的話我把眼淚擦干，叫媽媽繼續(xù)給我上藥，再疼我都忍著，媽媽見(jiàn)了開(kāi)心的笑了。我本以為我把碗打破了，媽媽會(huì)粗心地罵我一頓，可是我沒(méi)想到，媽媽竟然對(duì)碗打碎了的事只字未提，還溫和地為我上藥，仿佛我的淚水都變成甜的了。

媽媽的愛(ài)是清涼的風(fēng)，媽媽的愛(ài)是遮雨的傘，媽媽的愛(ài)是滴落的淚，媽媽的愛(ài)是甜甜的吻，媽媽的愛(ài)還是生活中鼓勵(lì)我前進(jìn)的一股力量，是讓我得到溫暖、得到快樂(lè)、得到安慰的愛(ài)，所以說(shuō)我的生活大都是甜的。

在生活中辣也是不可少的，辣應(yīng)該是做錯(cuò)事情之后，有了悔改之心時(shí)的心情吧。這我可有親身體會(huì)。有一次，我數(shù)學(xué)考試考砸了，回到家，媽媽用凌厲的眼神看著我，我慚愧極了，我的臉頰火辣辣的。辣就是這種滋味。你感到辣了，說(shuō)明你知錯(cuò)了，這樣才懂得悔改。

生活就是這樣有甜，也有辣，每個(gè)人都是要體驗(yàn)到的，生活是那么困難又是那么簡(jiǎn)單，這一切都必須有你才能完成。

這就是生活作文【篇3】

這就是生活

于公謹(jǐn)

這幾天的心緒，有些不平靜，就像是外面的風(fēng)，攪亂著思維深處的安寧；就像是夜里所降臨的飛雪，不客氣地打亂著這個(gè)和諧的時(shí)間。

每一個(gè)人的性格和秉性都不相同的，所以，對(duì)待世界的看法也就不同。但有一點(diǎn)，即使是在世界各處，這一點(diǎn)也是相同的，不可否認(rèn)的：處在紅塵中，就不可能會(huì)有任何的“仙氣”，只有“俗氣”，而且，只要是人，就會(huì)是不可避免地沾染著“俗氣”。就像是吃了五谷雜糧沒(méi)有不生病的道理一樣；而不同的是，不同的人，對(duì)“俗事”的處理的態(tài)度不同。這是對(duì)的.，否則對(duì)待“俗事”都是一個(gè)處理方式，那可是難以想象的事情。

可能是我過(guò)于敏感了，或者是說(shuō)心理的素質(zhì)很差，或者說(shuō)是感情太過(guò)脆弱，所以，一旦碰到不順心的事情，而且是沒(méi)有自己的任何責(zé)任卻要為別人的錯(cuò)誤買(mǎi)單的事情，就會(huì)思索很久，久久不能釋?xiě)?；因此，很多時(shí)候，我想寫(xiě)東西，卻因?yàn)樾那榈脑蚨坏貌环艞墶?/p>

盡管很多時(shí)候，我都在心里為自己留下了一片凈土，想要不沾染任何俗世間的事務(wù)，但是，我也覺(jué)得這是不可能的。而更多的時(shí)候，也只能是隨波逐流，只能是看著世界的變化，看著事情的發(fā)生，卻沒(méi)有任何的改變。

從這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，我不如古代的秀才們，或者說(shuō)是書(shū)生。

古代的書(shū)生是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”，可我卻不可能做到這一點(diǎn)的。不說(shuō)通訊的發(fā)達(dá)，不說(shuō)國(guó)事、天下事，只說(shuō)身邊事，只說(shuō)與自己息息相關(guān)的事情。

人在社會(huì)中，飯都吃不上，又何以生存？連最起碼的生存都保證不了，又何以讀書(shū)寫(xiě)字？

所以，要讀書(shū)寫(xiě)字，最基本的一點(diǎn)是保證自己活著；而自己活著，就必須是保證自己吃上飯。精神基礎(chǔ)是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)之上的，這一點(diǎn)很多人都明白，也知道這個(gè)道理。

古代的人，是如何讀書(shū)的，我弄不明白，而且，我也不可能會(huì)回到古代的。所以，談古代，是很不現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題，因?yàn)槲以诂F(xiàn)在，所以，這就要求我在現(xiàn)在所發(fā)生的事情，必須是面對(duì)的。

盡管有時(shí)候很想，拿一杯茶，一本書(shū)，在陽(yáng)光下，慢慢地品茶，慢慢地品著陽(yáng)光，慢慢地品嘗日子的味道，慢慢的品嘗著書(shū)里的世界?？墒?，我卻必須是保證自己活著，想要活著，就必須是賺錢(qián)；只有不在為生活忙碌的時(shí)候，用俗氣一點(diǎn)話說(shuō)，就是吃飽了喝足之后，才會(huì)有閑暇動(dòng)用紙筆，才能品嘗筆墨下的世界。

有時(shí)候，也想脫身世外，做一個(gè)“世外高人”，或者是做一個(gè)隱士；而這個(gè)時(shí)候，為了一點(diǎn)瑣碎的事情而心煩，覺(jué)得是十分得不償失的事情。但是，很多時(shí)候，卻不可能不考慮著，甚至是很郁悶，就像這一次一樣，一個(gè)人隔著一座山可以看到山的另一面的人在坐著聊天。這樣的話，大多的人聽(tīng)起來(lái)都是一個(gè)笑話，可是還是有人會(huì)相信。相信的人，卻明顯與眾不同，所以，這樣的人才會(huì)像烏云一樣遮擋一方。普通的人，比如你我，又怎么可能會(huì)知道這樣的事情是真的？而認(rèn)為是真的人，又怎么不會(huì)凸現(xiàn)出來(lái)？可能只有這樣，才會(huì)凸顯著他的與眾不同吧？所以，他也才會(huì)脫穎而出。

這個(gè)時(shí)候，你會(huì)很無(wú)奈地嘆口氣，因?yàn)檫@就是生活。

這就是生活作文【篇4】

生活是什么？顧名思義，生活就是為了生存而努力活著。真的是這樣的嗎？不，我不認(rèn)為是這樣的。為了活著而活著，這是什么樣的生存?但也不可否認(rèn)，這是生活的一種，所以，我認(rèn)為，命運(yùn)是由自己主宰決定的，生活也是這樣的。

我想，生活也許可以為了快樂(lè)而活著?？鞓?lè)是我們所向往的一種感情，每天都開(kāi)開(kāi)心心的，臉上掛著甜甜的笑容，這樣生活著，難道不好嗎？快樂(lè)是生命的添加劑。有科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣的一個(gè)實(shí)驗(yàn):把兩顆種子放在同一條件下生長(zhǎng)，但這是一個(gè)對(duì)照實(shí)驗(yàn)，其中的變量就是每天早晨對(duì)這兩顆種子說(shuō)不一樣的話:一個(gè)和它聊天，一個(gè)對(duì)著它罵臟話。結(jié)果是和它聊天的種子長(zhǎng)得很好，而被罵的種子長(zhǎng)的病殃殃的，垂頭喪氣。這個(gè)結(jié)果不是可以證明，快樂(lè)是生命之本嗎？

生活也不是一帆風(fēng)順的。沒(méi)有一個(gè)人可以成功地一次次躲過(guò)生活的考驗(yàn)。幼時(shí)的無(wú)知，年少時(shí)的沖動(dòng)，青春時(shí)的苦澀，初入社會(huì)時(shí)的艱辛，工作中的困擾……這些，不都是生活在測(cè)試你有沒(méi)有資格在這個(gè)困難重重的世界上生存，并且活得好不好嗎？每年，有多少的人成功的戰(zhàn)勝了這些生活的歷練，而繼續(xù)挑戰(zhàn)生活。但是，再仔細(xì)想想，一年里，又有多少人，沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)的挺過(guò)去，沒(méi)有頂住這一些歷練，而放棄了自己，放棄了自己的寶貴的生命呢?一個(gè)人的一生，雖然是短暫的，但是又有多少的崎嶇與坎坷?這個(gè)我想，誰(shuí)也不知道吧，但是我知道我要一個(gè)個(gè)戰(zhàn)勝它們!

在經(jīng)歷生活的考驗(yàn)時(shí)，心里的感情也會(huì)隨之變化。心中漸漸有了自己的判斷，明白自己的想法，也正因?yàn)檫@樣，我們?yōu)橹畬?duì)自己感到無(wú)助之時(shí)，會(huì)感到心中的苦澀和酸痛。生活就像是一個(gè)頑皮的孩子，它會(huì)變著花樣的捉弄著你，幸災(zāi)樂(lè)禍的看著你咬著唇，流著淚。也許你會(huì)選擇逃避。對(duì)生活低下了頭，彎下了腰。但就這樣，你一直哭著，難道就可以挽回了嗎?也許，你選擇堅(jiān)強(qiáng)，挺直腰板兒，挺起自己的胸膛，抬起自己的頭，擦干眼淚。這時(shí)，生活說(shuō)不定還會(huì)少有的一本正經(jīng)的看著你，把你當(dāng)做一個(gè)值得他尊重的對(duì)手。

生活是什么？生活就是歷練，生活就像是調(diào)味品，不單單只有甜或者咸，生活的味道是可以變化的，就像一個(gè)五色瓶，酸甜苦辣咸，每一種都令人回味無(wú)窮。但是，再怎么變，它的一切結(jié)果都是需要靠你正確的選擇與付出的努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的!

這就是生活作文【篇5】

她一個(gè)人慢悠悠地走過(guò)來(lái)，其實(shí)都沒(méi)有看出來(lái)，她其實(shí)是有些喝醉了的。但是回到宿舍，算是比較安全了。

宿舍里人一向很多，雖然可能會(huì)有人多嘴雜的可能性，但是卻有那么多人，誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我們可以自由自在地去說(shuō)話，去做事，別人頂多好奇地看你一眼，可是都沒(méi)有什么多大的反應(yīng)。

宿舍，是我們的天堂，也是我們的地獄。

他們其實(shí)從來(lái)都沒(méi)有看清楚過(guò)，自己到底想要什么，自己的目標(biāo)到底在哪里，然而我們看得清的，都是自己的所謂目標(biāo)，還有長(zhǎng)遠(yuǎn)的方向。

我懂得的，所有道理，其實(shí)都是個(gè)人經(jīng)歷化作的，其實(shí)在那些經(jīng)歷的過(guò)程中，我們所有的心情，都在一瞬間凌亂在風(fēng)中，都在這里，變成了我們?nèi)醪唤L(fēng)的一個(gè)故事。

我知道，我付出的所有努力，都和他們?cè)谝黄?，看到那一瞬間的花開(kāi)。他們說(shuō)，花開(kāi)一千年，花落一千年。

可是當(dāng)我來(lái)到這里的時(shí)候，看到了角落里正在嘔吐的她，我知道她的身體肯定不舒服，但是為了生活，卻不得不應(yīng)酬。她只是比我大兩歲而已，又有誰(shuí)能夠保證，她現(xiàn)在所經(jīng)歷的，又怎么會(huì)不是我們即將要經(jīng)歷的呢？

這就是生活，他們說(shuō)。

這就是生活作文【篇6】

謝謝你，東賀先生。女子滿臉笑意，拍了拍身邊男子的肩膀，走出了咖啡廳。

東賀先生撓撓頭，掏出手機(jī)，找出熟悉的聯(lián)系人，撥通。

在家是嗎？好的，我這邊已經(jīng)忙完了，我馬上過(guò)去，你不急是吧恩，好。東賀先生笑著掛斷電話，穿上風(fēng)衣到前臺(tái)結(jié)賬，匆匆忙發(fā)動(dòng)汽車(chē)，手不停的搓著。

寒冷的冬天是北江的特色，這里寒冷又不容易下雪，氣溫常常低到離譜，在這里的常住民或許早已習(xí)慣，可東賀先生卻不是從早上驅(qū)車(chē)匆匆趕到北江，主要是為了一件事。

你看我穿這件好看不。女孩拿著一件衣服在身上比劃。

你就非得走嗎？東賀先生抽起自己從未抽過(guò)的香煙，問(wèn)了一個(gè)毫不相干的問(wèn)題。

沒(méi)辦法啊，我父親要我去幫忙。女孩坐到沙發(fā)上，把衣服放到一旁，沒(méi)關(guān)系的，我過(guò)不了多久就會(huì)回來(lái)的。

多久，一輩子么？移民過(guò)后你回這都難。東賀先生聲音有些顫抖，他們都來(lái)看你了嗎。

都來(lái)了，不過(guò)那時(shí)候我還沒(méi)有整理行李，我想和你一起整理。

謝謝你還這么看重我。

沒(méi)事啦，咱們多么好的朋友，你還謝毛線謝。女孩又重現(xiàn)歡樂(lè)的表情，跳起來(lái)又把衣服放在身子前面。

我穿這件走到底好不好看。

好看，你穿什么都好看。東賀先生熄滅煙，他覺(jué)得既然事情已經(jīng)到了這一步，就沒(méi)什么好埋怨的了，徒勞的語(yǔ)言再怎么說(shuō)也改變不了現(xiàn)實(shí)。

對(duì)了，穗子。你是明天上午的飛機(jī)嗎？東賀先生開(kāi)始幫忙收拾東西。

慢著！那東西你不能動(dòng)！穗子小姐光著腳跑過(guò)來(lái)，把東賀先生整理的東西一股腦抱走，留下東賀先生獨(dú)自在那發(fā)呆。

是啊，明天上我十點(diǎn)半的飛機(jī)，直飛邁阿密。另一個(gè)房間的穗子小姐貌似想起了東賀先生的問(wèn)題，回答道。

那用不用我送你去機(jī)場(chǎng)。

不用了，你回去吧。我今天把你從北伊大老遠(yuǎn)的叫過(guò)來(lái)已經(jīng)是很麻煩你了。我就是想見(jiàn)見(jiàn)你，說(shuō)真的，我不知道下次見(jiàn)面是在什么時(shí)候，在什么地點(diǎn)，聽(tīng)起來(lái)很荒謬，可事實(shí)就是這樣，有時(shí)候你不知道離別的日子有多么長(zhǎng)。三年還是五年，或是更長(zhǎng)。你我都說(shuō)不上來(lái)。其實(shí)離別是難的，可過(guò)了那一陣子就漸漸適應(yīng)沒(méi)有某個(gè)人的日子，聯(lián)系也可能不如以前緊密，可在未來(lái)有預(yù)謀或是純粹偶遇的相見(jiàn)都會(huì)讓心里覺(jué)得暖烘烘的，這就是人的本性，它能擊敗時(shí)間。

好吧，那到時(shí)候你注意安全。

東賀先生忘記了自己是什么時(shí)間出來(lái)的，只記得坐在車(chē)?yán)镆叩臅r(shí)候穗子小姐在樓上不停的招手，仿佛要把畢生的力氣全部揮出來(lái)。

除了這次，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了吧。東賀先生搖上車(chē)窗，打開(kāi)ＣＤ，《告別娑婆》的歌聲傳入東賀先生的耳朵。

茫茫人生，千百次相聚，有喜新總有厭舊。

先生，你要的可不可以給你換成雪碧。

哦？沒(méi)有Ｗｈｉｓｋｙ了嗎？東賀先生不相信。

不是的，我與你從未相識(shí)，只是怕你喝的這么激。酒保顯得很是誠(chéng)懇。

謝謝關(guān)心。東賀先生喝了一口酒，說(shuō)道。

想想她不愛(ài)你的，你還為何枉費(fèi)這力氣。酒保像是心理學(xué)家般的對(duì)東賀先生侃侃而談。

哦？你怎么這么肯定我是受到了感情上的挫折。東賀先生微微一笑，他知道他心里想的是什么，而別人不知道。

那么，說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)如何。酒保像是對(duì)東賀先生有了興趣，停下手中的活，把胳膊搭在吧臺(tái)上，聆聽(tīng)東賀先生的一語(yǔ)一言。

你叫什么名字，酒保先生。

我叫什么不重要，我寧愿以后你能想起一個(gè)令你記憶深刻的普通酒保，而不是充滿各種名字茫茫人海中的一員。

說(shuō)的好！忽然間從背后想起滄桑的男聲，一臉胡須的男子不知什么時(shí)候已經(jīng)坐到了東賀先生的旁邊，顯得格外沉穩(wěn)。

臧先生，好久不見(jiàn)。酒保像是見(jiàn)到親人，跟那位臧先生促膝交談。

先生，敢問(wèn)貴姓。

叫我東賀先生就好。

你好東賀先生，我是臧先生。是這個(gè)酒吧的?？?，這位呢，是這里的一級(jí)酒保，叫封臣小姐。我們倆是很好的朋友，曾經(jīng)一起走過(guò)很多地方，創(chuàng)過(guò)業(yè)，游過(guò)學(xué)，到現(xiàn)在算是安頓下來(lái)，有了一份安逸的生活。

看起來(lái)你們現(xiàn)在是過(guò)的不錯(cuò)呢。東賀先生抿了一口Ｗｈｉｓｋｙ，看著封臣小姐端上來(lái)的雪碧，有種說(shuō)不出的心靈上的觸感。

想聽(tīng)聽(tīng)我們的故事么。

但說(shuō)無(wú)妨。東賀先生指指自己的耳朵，表示洗耳恭聽(tīng)。

我們的家在三年前被強(qiáng)制拆遷，就在一座后山上。那時(shí)候我還是一個(gè)人住，我獨(dú)自出去旅行，但等到我回家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)那座后山不見(jiàn)了，一問(wèn)才知道，是當(dāng)?shù)卣疄榱松w更好的政府辦公樓，將一整座山都鏟平，無(wú)論鎮(zhèn)上人民怎么反抗都無(wú)濟(jì)于事。于是我離開(kāi)那座城鎮(zhèn)，想找一種全新的生活，恰巧這時(shí)候遇見(jiàn)了封臣小姐，她是在滿洲里，俄羅斯那邊邊境接手了她祖爺爺?shù)囊粋€(gè)茶館，生意冷冷清清，不過(guò)好處是沒(méi)有凡塵瑣事來(lái)敲門(mén)，所以她還是滿自在的。不過(guò)我們都有一個(gè)夢(mèng)想，都想去遠(yuǎn)方看看，于是我們一拍即合，背上行囊，走入我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的地方。

三年后，你們卻在這里，依舊看著酒吧里的各色人物，各式各樣的生活姿態(tài)，不也淪落為眾人了嗎。東賀先生一口氣將被子里的Ｗｈｉｓｋｙ喝完，換上雪碧。

你說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我們走過(guò)那么多地方，有過(guò)那么多想法，卻到最后還是抵不過(guò)時(shí)間和生活，我們還是要填飽我們的肚子，我們還是要脫離夢(mèng)境回到現(xiàn)實(shí)。其實(shí)，想想大多數(shù)人都是這樣，我們不知道自己下一秒會(huì)發(fā)生什么，也不知道未來(lái)會(huì)是怎樣的境地，可我們不還是要走嗎，還是要面對(duì)生活?？赡苡腥顺晒τ腥耸?，但未必失敗的不比成功的更幸福。臧先生一臉嚴(yán)肅的表情，他繼續(xù)說(shuō)道，我有一個(gè)朋友，他就是一個(gè)失敗者，事業(yè)上失敗，感情上失敗，連家里的關(guān)系都搞得很失敗，可他自己生活的很愉快，自給自足，保持著樂(lè)觀的生活姿態(tài)，最后卻因?yàn)榘螂装┧懒?，死的時(shí)候一個(gè)人都沒(méi)有去看他，還是我?guī)退I(mǎi)的墓地和棺材。我說(shuō)世風(fēng)日下，人心不古這種話可能太過(guò)激，不過(guò)我找不到能替代它所能代表我心里想法的一句話，所有人都巴結(jié)那些有權(quán)有勢(shì)的人。大多數(shù)人是好人沒(méi)錯(cuò)，可你看看，假如明天有一個(gè)壞人犯了一個(gè)大錯(cuò)，整的全國(guó)不安寧，這就是一個(gè)人啊，一個(gè)壞人就能帶走一群好人，那那群好人上哪里說(shuō)理，沒(méi)有人聽(tīng)啊。人都是按照自己利益先做事的沒(méi)有例外，我和封臣小姐一路上見(jiàn)過(guò)太多令人氣憤的事情，你說(shuō)一個(gè)中國(guó)人把另一個(gè)中國(guó)人踩在腳底下還叫囂著誰(shuí)趕過(guò)來(lái)試試！這樣的話實(shí)在是令很多偶人感到失望啊。臧先生像是松了一口氣。

很久沒(méi)有講出過(guò)這么多心里話了，是不敢講。

沉默良久，東賀先生率先開(kāi)口，他對(duì)風(fēng)塵小姐說(shuō)：你不是認(rèn)為我感情上出了問(wèn)題嗎，其實(shí)我也有我的故事，你們有興趣嗎。

封臣小姐望了一下臧先生，立馬回道：我們都有相似之處，你說(shuō)出來(lái)吧，或許能減輕你的負(fù)擔(dān)。

我毫不謙虛的講，我是一個(gè)很會(huì)交朋友的人。東賀先生一口將雪碧全部倒入口中，擦了擦嘴，繼續(xù)說(shuō)道，抱歉，失禮了。恩，不過(guò)這些日子，我那些重要的朋友都一個(gè)一個(gè)走了，當(dāng)然我不是指去世，而是要不去別的國(guó)家，要不去別的城市，最遠(yuǎn)的作為航天志愿上了火星，單程，到了火星就回不到地球，在火星要待一輩子。最近的也是去了加拿大，他們的離開(kāi)都有一個(gè)共同的理由：在這里呆不下去?？赡苈?tīng)起來(lái)挺荒謬的，不過(guò)我能感受的到他們的想法，其中有一個(gè)朋友，她比我大，我叫她葉姐。有天夜里我們一起出去玩，她遭到了調(diào)戲，我們雙方一群人打起了架，斗毆中葉姐受傷，我連夜背她上醫(yī)院去掛急診，知道醫(yī)院的答復(fù)是什么嗎，他們笑嘻嘻的說(shuō)：我們剛出去接手了一個(gè)病號(hào)，這個(gè)應(yīng)該沒(méi)什么大礙，我們先休息一下，等一會(huì)給她做檢查。結(jié)果最后是葉姐下肢癱瘓，靠輪椅走路，媽的當(dāng)時(shí)我們就要告上法庭，可那該死的醫(yī)院想和我們私聊，我們不同意，結(jié)果警察局的就來(lái)了，原來(lái)他們有關(guān)系，我當(dāng)時(shí)就笑了，我說(shuō)我執(zhí)意要告上法庭，結(jié)果被抓去坐了一個(gè)月牢，沒(méi)人管我。等我出來(lái)的時(shí)候他們都已經(jīng)出國(guó)了。而今天，我剛送走最后一個(gè)人，就過(guò)來(lái)想在這里買(mǎi)醉。然后，就這樣了，你們都看到了，也都知道了?！|賀先生的眼神迷離，仿佛有沉浸在往事的回憶當(dāng)中。

唯一能擊敗時(shí)間的是什么，信念？心？我想都不是，可能就是生活。生活在逼著我們往前走下去，我們無(wú)論多么想念思念某個(gè)人或是某種生活都會(huì)在生活的驅(qū)趕下一天天的過(guò)去，可能在這種無(wú)聲的逼迫下到了某日發(fā)現(xiàn)自己想要的某些東西隨著時(shí)間的推移都變了樣子，我們能抱怨嗎，我們不能，我們沒(méi)有時(shí)間抱怨這件事就要趕忙去做下一件事，中國(guó)的快節(jié)奏生活不是誰(shuí)都能適應(yīng)的，不能適應(yīng)的都成為了一些人們眼中寫(xiě)的廢柴差生之類(lèi)的標(biāo)簽，這種人會(huì)有兩個(gè)極端，一種是生活卑微，始終生活在社會(huì)的最底層，不過(guò)還有一種就是超高的生活方式，比任何人都了不起，都要好。而那些平平庸庸的人只有一種生活方式，碌碌匆匆的過(guò)完平淡的一生。

不過(guò)那些甘愿平淡一生的人也不能說(shuō)沒(méi)有成功和幸福對(duì)嗎？封臣小姐開(kāi)口問(wèn)東賀先生。

沒(méi)錯(cuò)，沒(méi)有人會(huì)錯(cuò)。只有不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候。東賀先生擺了擺手，表示贊同。

隨后東賀先生看了看表，甚是驚訝的說(shuō)：抱歉，兩位，我的時(shí)間不允許我繼續(xù)與你們交談了。你們很不錯(cuò)，不過(guò)我還有句話想告訴你們。東賀先生停頓了一下，繼續(xù)說(shuō)道，你喜歡的人他討厭，他喜歡的人你討厭；你認(rèn)為很不錯(cuò)的人別人感覺(jué)很差勁，別人認(rèn)為很不錯(cuò)的人你感覺(jué)很差勁。這就是生活。我們都要勇敢面對(duì)生活，無(wú)論它給了你什么樣的壓力，對(duì)么，兩位。

對(duì)。

臧先生和封臣小姐站起身，向東賀先生的酒杯里添了點(diǎn)Ｗｈｉｓｋｙ。

祝你順風(fēng)，無(wú)論什么事，朋友還會(huì)見(jiàn)面的，還會(huì)有新的，不要變得頹廢，那是誰(shuí)都不想看到的。

謝謝。

門(mén)口，一位女子輕輕拍了一下身旁男子的肩膀，低聲嘀咕了一句話，誰(shuí)也沒(méi)聽(tīng)到，就匆匆走出去了。

沒(méi)錯(cuò)，這就是生活。東賀先生發(fā)動(dòng)車(chē)子，喃喃自語(yǔ)。

這就是生活作文【篇7】

時(shí)間過(guò)的真快，沒(méi)有什么感覺(jué)。十月又降臨在我們這個(gè)城市。

每天都是開(kāi)會(huì)，每天都是出差，這就是我的工作，每天如此，在沒(méi)有什么事的時(shí)候就坐在辦公室里面上上網(wǎng)，聽(tīng)聽(tīng)歌。

今天不算是怎么忙，看著天空中的烈日，我毅然的決定把比較厚的衣服拿出來(lái)晾滿整個(gè)陽(yáng)臺(tái)，隨著溫度的上升，聞著一股股腐朽的味道，就像現(xiàn)在的社會(huì)一樣。

晾完衣服，我繼續(xù)著昨天的事，繼續(xù)著大前天的事，重復(fù)著每天的事。

我騎著已經(jīng)陪我快有五年的嘉陵摩托車(chē)，耳朵里塞進(jìn)關(guān)于黃家駒的所有歌曲朝熟悉在不能熟悉的路上向公司走去。

今年的天氣怪的讓人出奇，該冷的時(shí)候不冷，該暖的時(shí)候不暖。

昨天的一場(chǎng)大雨下的使溫度急劇下降，這突如其來(lái)的寒流讓整個(gè)城市的人措手不及，短短一夜的時(shí)間，醫(yī)院，門(mén)診里到處傳來(lái)大人的咳嗽聲和孩子們的哭鬧聲。有的大人為了來(lái)的遲早甚至大打出手，有的罵的面紅耳赤，當(dāng)然這就是現(xiàn)在的社會(huì)。

看著這一幕一幕的事，我搖搖頭，繼續(xù)向前走去。

廣場(chǎng)里面，鍛煉的老大爺老奶奶依然在打著太極，扭著秧歌。急劇下降的氣溫使他們的衣服三番五次的爬滿整個(gè)身體。

街上來(lái)往的人群中，看著昨天與今天的裝扮就知道天氣涼了，我不時(shí)的把手放在嘴前呼呼。街上的行人勝多，或許他們的工作是他們想要的，或許他們?cè)跒樽约合矚g的事忙碌著，但我知道這大多數(shù)的人都是在為生活忙碌著，奔波著。

相信這樣的行人都充滿著每個(gè)城市的角落，也就是這樣的人在支撐著這座座城市。

路邊的花草樹(shù)木的已經(jīng)開(kāi)始慢慢的變得稀疏，樹(shù)葉隨著陣陣寒風(fēng)隨風(fēng)而去，仿佛自己在渴望失去大樹(shù)的控制去尋找屬于自己的自由，隨著寒風(fēng)的變大，它交雜著地上的灰塵飄滿整個(gè)天空。有的樹(shù)葉在寒風(fēng)的幫助下的飛的更高，有的沒(méi)有飛多遠(yuǎn)就掉下來(lái)了，讓清潔工們掃入垃圾箱，在倒進(jìn)垃圾廠。即使這樣，他們毅然的決定離開(kāi)去尋找自己的自由。

這就像我們現(xiàn)在的很多的年輕人一樣，為了理想，為了自由不管遇到什么困難都會(huì)毅然的選擇前進(jìn)一樣。

秋天隨著這陣陣寒風(fēng)慢慢的隨我們而去，綠色隨著這陣陣寒風(fēng)慢慢變黃，工作隨著這陣陣寒風(fēng)去依然沒(méi)有減少，這就是生活。

就像我曾經(jīng)說(shuō)的一樣，秋天過(guò)去了：“到處都洋溢著死亡的氣息，到處都傳來(lái)煩人的鐘聲”。

隨著時(shí)間的過(guò)往，我也消失在茫茫人海之中... ...

這就是生活作文【篇8】

這就是生活

“先生，請(qǐng)問(wèn)看看童文最新的報(bào)紙，好嗎？”“不用了，謝謝！”——無(wú)語(yǔ)??！難堪啊！要問(wèn)我為什么？告訴你吧：原來(lái)，今天我們要發(fā)三張童文報(bào)紙和十張童文的廣告。

天黑著臉，看樣子要下雨了，可老師硬要我們……嗨！當(dāng)我、丘錦青和林榆森夾著三張童文報(bào)和十張童文廣告走在路上時(shí)，路人都用異樣的眼光看著我們，我和林榆森一開(kāi)始有點(diǎn)害怕，都不敢發(fā)，只有丘錦青不怕。只見(jiàn)他不緊不慢地問(wèn)：“兩位先生，這是童文的廣告，請(qǐng)你們看一下?！眱晌粡N師笑著接了過(guò)去，認(rèn)真的看了起來(lái)。我一看，心想：他們不但沒(méi)有拒絕丘錦青，還認(rèn)真的看，童文報(bào)紙一定比廣告好看。如果是我發(fā)，想必他們也會(huì)接過(guò)去看的。于是我也飛快的跑上去問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)你們要看一下我們童文報(bào)嗎？”果然不出所料，他們笑著說(shuō)：“謝謝，給我們一張吧”我馬上用我發(fā)抖的手飛快的拿出了一張報(bào)紙遞給了他們。

不久，我看到一位老人領(lǐng)著兩個(gè)小孩向我走來(lái)，我想：這應(yīng)該會(huì)好發(fā)一點(diǎn)吧。誰(shuí)知天有不測(cè)風(fēng)云，那位老人卻滿不在乎的說(shuō)：“我正在忙呢?！闭f(shuō)完就拉著那兩個(gè)小孩子們走了。我頓時(shí)一臉茫然……

活動(dòng)結(jié)束了，老師開(kāi)始檢查我們的工作成績(jī)……“哎！”我長(zhǎng)嘆一聲，因?yàn)槲覜](méi)有把廣告發(fā)完。有點(diǎn)遺憾，真想再發(fā)一些……沒(méi)辦法，這就是生活。

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這就是愛(ài)作文

如何才能寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文呢？作文可以讓我們從不同的角度和理解去看待同一個(gè)主題，通過(guò)寫(xiě)作能夠提高我們的寫(xiě)作技巧和情感表達(dá)能力。而要寫(xiě)好作文并非一蹴而就的過(guò)程。今天我推薦一篇網(wǎng)絡(luò)文章，介紹了與“這就是愛(ài)作文”有關(guān)的內(nèi)容。非常感謝你選擇閱讀，希望這些信息對(duì)你有所幫助！

這就是愛(ài)作文(篇1)

人們都說(shuō)“母愛(ài)如水，父愛(ài)如山”，一次偶然，讓我感受到了溫柔的母愛(ài)。

那天早晨，我不知因?yàn)槭裁矗榫w非常低落。沒(méi)有吃早飯就出了門(mén)。走了一會(huì)兒，背后突然響起了熟悉的聲音，我回頭一看，竟是媽媽提著一個(gè)袋子向我跑來(lái)。媽媽看到我回頭，向我招了招手，邁著輕盈的步伐跑過(guò)來(lái)。她對(duì)我說(shuō)：“早上看你沒(méi)吃飯就出來(lái)了，還以為你怎么了，我就追過(guò)來(lái)了?！彼龑?duì)我笑著，就如同甘甜的雨露滋潤(rùn)著我的心田。

她一邊笑，一邊從袋子里拿東西，并朝長(zhǎng)椅走去。“來(lái)！”她拿出一塊面包，沖我晃了晃，“怎么樣，餓了吧？快過(guò)來(lái)?！蔽医舆^(guò)面包，狼吞虎咽地吃了起來(lái)?！安患?，上學(xué)還早呢。別噎著?！彼谝慌钥粗?，臉上露出了欣慰的笑容。吃完，媽媽把我送到校門(mén)口，朝我招手?！敖裉焱砩?，在這兒，我來(lái)接你！”我愣住了：從我上小學(xué)以來(lái)，一直都是我自己走，這是媽媽第一次來(lái)接我。想到這里，我便不假思索的大聲回應(yīng)：“好，一言為定！”

這時(shí)，我不禁想起：小時(shí)候，我總是喜歡躺在媽媽的臂彎里，媽媽也總是喜歡抱著我，逗著我笑；晚上害怕時(shí)，媽媽總是第一時(shí)間抱起我，讓我在她地安撫下，再次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)；上了幼兒園，早晨，媽媽總會(huì)牽著我的手把我送進(jìn)大門(mén)，并目送著我進(jìn)入教室，放學(xué)后，總會(huì)得到一個(gè)溫暖的擁抱……如今，我放學(xué)了，媽媽牽著我的手，在夕陽(yáng)余暉的映襯下，走在回家的路上……

有人說(shuō)“記憶如同天上的一朵白云，終會(huì)隨風(fēng)飄散”，可我說(shuō)“愛(ài)，卻是一道抹不掉的記憶，即使消散，也會(huì)在心底中下一道永遠(yuǎn)也忘不掉的印記……”這就是愛(ài)！

這就是愛(ài)作文(篇2)

常好奇外公外婆間的愛(ài)是怎樣的。

七夕節(jié)沒(méi)有浪漫的驚喜，哪怕一支玫瑰花，卻總因生活瑣事而產(chǎn)生口角，哪怕只因如何處理剩菜，下午通常各自和朋友打益智麻將，共同話題似乎也只有輸贏多少……在我眼中他們的依存度低得像秋冬的水位。生活幾乎在沒(méi)有變化地重復(fù)，關(guān)系平淡得沒(méi)有波瀾。

但當(dāng)我細(xì)細(xì)留意這平淡的瑣碎時(shí)，愛(ài)卻慢慢地顯露。

外婆要和幾十年的老同學(xué)去南山踏青。前一天，外公下午特地推了牌局，獨(dú)自一人騎著電瓶車(chē)去南山踩點(diǎn)。我眼前似乎浮現(xiàn)出他前傾著的身子，騎著那輛有年頭的自行車(chē)，稀疏的頭發(fā)被吹得散亂，寬大的外套被寒風(fēng)吹得鼓起，跨越大半個(gè)鎮(zhèn)江市區(qū)去找南山西入口的具體位置。

晚上，外公講述他踩點(diǎn)經(jīng)過(guò)，戴上老花鏡，在紙上畫(huà)著簡(jiǎn)易的地圖，外婆側(cè)過(guò)身，專(zhuān)注著凝視著。皎潔的白月光灑入窗欞，就是在這樣的平靜祥和中，我看到愛(ài)的模樣。

第二天清晨，經(jīng)過(guò)洗手臺(tái)，我看見(jiàn)外婆正坐在一張小木椅上，外公戴著一次性手套，輕取出外婆的一縷白發(fā)，拿著染發(fā)的梳子，從發(fā)根順著輕輕梳過(guò)。外公年輕時(shí)下放插秧干粗活，手上早已布滿凹凸不平的繭子，時(shí)常開(kāi)裂，不曾想也會(huì)做起如此精細(xì)的活。外公一邊梳，一邊沖著我抱怨“你外婆臭美，見(jiàn)老同學(xué)要好好打扮一下”，但我分明感受得到他話里藏著愛(ài)。晨光經(jīng)過(guò)鏡子的反射，映出了一道淺淺的彩虹，看著鏡子里的他們，好像從未變老。

晚上外公接我放學(xué)，戴了頂西式的小皮帽，他笑著說(shuō)是外婆從南山買(mǎi)的，又認(rèn)真地理了理帽檐。

坐在電瓶車(chē)上，看著流星般飛逝的霓虹燈，車(chē)水馬龍。

我想，這就是愛(ài)吧，不用多么轟轟烈烈，在這樣在長(zhǎng)長(zhǎng)久久，普普通通的生活中被一個(gè)人牽掛，陪一個(gè)人變老，這些細(xì)枝末節(jié)的小溫情早已將愛(ài)展現(xiàn)得淋漓盡致，摩擦都是插曲，是他們時(shí)常“糊涂”，愛(ài)才是永恒的旋律。

對(duì)于兩個(gè)在一起生活了大半輩子的人，愛(ài)早已彌散到生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，似百年老樹(shù)的根須緊緊地相握于土壤之中。

這就是愛(ài)作文(篇3)

那天，正是中夏的一天；天氣格外的炎熱。對(duì)于生命的熱愛(ài)就是源于活力和無(wú)窮的生命力；對(duì)于夏天的熱愛(ài)就是源于暑假和香甜的冰淇淋；對(duì)于那天的喜愛(ài)就是源于生命的間隔。

我拿著最喜歡的格林；一邊思索故事的情節(jié)，一邊沿著通向菜市廠的小徑。前面有一條小河，里面的水又混又臭，水草密布，一座精致的小橋架在水兩邊；橋上人來(lái)人往很是熱鬧！其實(shí)我的目的地并不是，或不會(huì)是菜市場(chǎng)和小橋；在菜市場(chǎng)里的人，每天只想著物質(zhì)的需求，在小橋上的只會(huì)飽覽事物的妖嬈，很不恰實(shí)際著做夢(mèng)。我知道，穿過(guò)精致的小橋、路過(guò)吵雜的菜場(chǎng)，前面的公園就是我的愛(ài)！那時(shí)我會(huì)坐在草坪上，欣賞著故事的發(fā)展；或者我會(huì)拔下一朵無(wú)名的花朵，讓它芬芳我的書(shū)！

再回首，我已停留在小橋上了。像往常一般，這里的人還是數(shù)不勝數(shù)；像往常一樣，感嘆了這里為生活忙碌的人們。正要起步，隱約聽(tīng)到急促的呼叫。這或是商鋪的叫賣(mài)聲，不足為奇；又有幾聲若隱若現(xiàn)的呼叫，誰(shuí)又能為了空虛的錢(qián)幣而賣(mài)了命似的。

驀然回首，一堆人圍著，正在無(wú)表情地交流著，難道在看‘戲’？扒開(kāi)擁擠的人群，找到屬于自己的看臺(tái)；水里，四只稚嫩的小手不停著拍打著渾濁的水，又像抓住救命的稻草似的拉下漂浮的水草。經(jīng)驗(yàn)告訴我，這是有人不慎溺水了，這種情景我只在銀幕上聞見(jiàn)，第一次充當(dāng)目擊者。岸上，人愈發(fā)的多了；水里，情況愈發(fā)的不妙。我們都知道，時(shí)間會(huì)對(duì)溺水的兒童造成不利！我很奇怪，不是因?yàn)閮和癁楹尾恍遥瞧婀衷趫?chǎng)的人卻沒(méi)有一人下水救人，難道他們都被什么施了‘魔法’嗎！？作為我，一個(gè)學(xué)生，怎會(huì)有所勇氣和力量去救他人？仿佛，水里和岸上是兩種境界；敢下水的人就能跨過(guò)人性的光輝。時(shí)間艱難著流逝，岸上的人都用那僵硬的面龐凝望著水里，若像一個(gè)氣質(zhì)的紳士。

就我而言，用血肉演的戲，沒(méi)有什么精彩可言！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一個(gè)面容吸引住了我的目光，在他那滿是皺紋的面孔里，我看到了焦急，無(wú)法用語(yǔ)言去形容的恐懼。有人說(shuō)，他是溺水兒童的爺爺。他緩慢的腳步，卻如此的急促；若像一個(gè)奇跡。終于，他來(lái)到了孩子的旁邊；雖然僅有幾米的距離，卻是人世的尖端。他用那嘶啞的聲音呼喚著孩子，好像在叫他們回家似的。隨即，正想下水救人；幾個(gè)身強(qiáng)力壯的人，拉住了他。甚至還有人說(shuō)‘他們沒(méi)救了，不要下去冒險(xiǎn)’，老爺爺苦苦著哀求著‘觀眾’，希望他們能給孩子一命。人來(lái)的也多，走的也多！水里，孩子的手越發(fā)的僵硬。這是，正在脫下褲子的人引起了我的關(guān)注；他是想挽救孩子那潔白的生命。只聽(tīng)，一聲尖叫聲夾帶著水濺聲；只見(jiàn)，不少人徑自離開(kāi)了。

對(duì)，他們羞愧了，在逃避。一個(gè)小伙子，用那不算很嫻熟的游泳技藝抱起了其中一個(gè)虛弱的孩童，將他送上岸上；再回頭，抱上了另外的一個(gè)兒童……現(xiàn)場(chǎng)響起了掌聲。有人給他們?nèi)斯ず粑⒓本溶?chē)也隨即來(lái)了?，F(xiàn)場(chǎng)又平靜了，就當(dāng)什么也沒(méi)發(fā)生似的。人們都沒(méi)見(jiàn)到小伙子的去向，仿佛他是天神派下來(lái)拯救人的生命的。

下午，聽(tīng)朋友議論。原來(lái)最后被救的孩童已歿了這水中，更滑稽的是還有人責(zé)怪小伙子的救人速度；我真看不起這群人！與其，我更想對(duì)小伙子說(shuō)：這就是愛(ài)，人與人的愛(ài)；這就是愛(ài)，對(duì)純潔生命的愛(ài)；這就是愛(ài)，對(duì)生命的尊重。

這就是愛(ài)作文(篇4)

我作為一名幸福的零零后，感受了太多長(zhǎng)輩對(duì)自己的愛(ài)?？稍谖业挠洃浿?，不明白子女對(duì)長(zhǎng)輩是一種怎樣的愛(ài)，直到我在醫(yī)院看到了這樣的一幕

那次姥爺病重住院，親人們像往常一樣來(lái)醫(yī)院看望姥爺，我剛好趕上放假，所以也來(lái)醫(yī)院陪姥爺。叮鈴鈴一陣電話鈴響起，舅舅在忙亂中接起電話，從舅舅接起電話到放下電話，沒(méi)有說(shuō)一句話，我不知道電話那頭是誰(shuí)，也不知道電話的內(nèi)容是什么，只見(jiàn)舅舅匆忙跑向走廊，隨之傳來(lái)舅舅嚎啕大哭。

我和媽媽聞聲跑了出去，媽媽和我默默站在舅舅旁邊，媽媽經(jīng)常說(shuō)男兒有淚不輕彈，可舅舅為什么哭得這么傷心？我心中充滿疑惑。舅舅的情緒慢慢平靜了下來(lái)，出了什么事？媽媽輕聲問(wèn)，剛才我們?cè)洪L(zhǎng)給我打電話，說(shuō)今年院里有一個(gè)在職就讀研究生的名額，院長(zhǎng)讓我明天去北京報(bào)道。舅舅哽咽著回答。

接著是一段很長(zhǎng)時(shí)間的沉默，你去吧，機(jī)會(huì)難得，何況讀研不是你一直期望的嗎？沒(méi)事兒，爸爸這里有我呢。媽媽首先打破了平靜的氣氛。你和姐夫已經(jīng)付出很多了，爸爸這樣的情況，作為兒子，不能離開(kāi)，我不想讓我在以后的日子中留下終生的遺憾。舅舅邊說(shuō)邊又一次流下了眼淚，此時(shí)的我和媽媽也哭了。

媽媽勸舅舅再考慮一下，舅舅沒(méi)有作聲，擦干眼淚，起身去藥局給姥爺取藥了。等舅舅回來(lái)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)他和媽媽說(shuō)：姐，我決定不去北京讀研了，我和你一起照顧爸爸。我看見(jiàn)他們都哭了。

回憶像一段段視頻在從我腦海中回放。記得姥爺剛生病時(shí)，舅舅剛分配到興城部隊(duì)療養(yǎng)院工作，由于正趕上部隊(duì)改革，請(qǐng)假很困難，舅舅為了能照顧姥爺，晚上下班開(kāi)車(chē)回盤(pán)錦，早上再開(kāi)車(chē)回興城工作。

這就是愛(ài)子女在心中牽掛著長(zhǎng)輩，把長(zhǎng)輩放在重要的位置。

這就是愛(ài)作文(篇5)

“兒行千里母擔(dān)憂”，是啊，無(wú)論走到哪里，母親的牽掛總在延續(xù)著，我就如同風(fēng)箏一樣，母親的牽掛就像手中風(fēng)箏線，風(fēng)箏飛多遠(yuǎn)，風(fēng)箏線就拉多長(zhǎng)。

記得上初一的時(shí)候，因?yàn)樽⌒?，一星期才能回一次家，只有回家的那兩天是最快?lè)的，媽媽總是加倍地呵護(hù)我依偎在媽媽?xiě)牙?，永遠(yuǎn)都是最溫暖的。每到星期日，媽媽總是把我的東西收拾得井然有序，總是擔(dān)心我忘帶了什么，所以媽媽才“輕裝上陣”。等到了路口的時(shí)候，媽媽叮囑著：“女兒，在學(xué)校多穿點(diǎn)衣服，聽(tīng)老師的話，好好念書(shū)，過(guò)馬路的時(shí)候小心點(diǎn)兒”“哎呀，知道了”我聽(tīng)得有些不耐煩了，車(chē)子緩緩地開(kāi)動(dòng)了。我離媽媽越來(lái)越遠(yuǎn)，可媽媽還在那站著……

如今時(shí)光飛逝，三年過(guò)去了，以前總是羨慕初四的生活，如今，我有了親身感受，生活的色彩變淡了，每天埋沒(méi)在書(shū)海里，這時(shí)候，我會(huì)想到家，只有家是一個(gè)令人感到愜意的地方，回到家里，煩惱全部拋到九霄云外，臨走時(shí)，媽媽還總是那樣，早早地把東西收拾好，“在學(xué)校多注意身體，不要感冒”媽媽總是這么煩，但我喜歡媽媽這樣說(shuō)，雖然沒(méi)有華麗的藻飾，但在我心中勝過(guò)春日的陽(yáng)光，像詩(shī)一樣美麗。

“媽媽?zhuān)慊厝グ?，外面冷。”“沒(méi)事，你先上車(chē)吧?！避?chē)已經(jīng)駛出很遠(yuǎn)，隱隱約約看到一個(gè)黑點(diǎn)，原來(lái)媽媽一直在那里。

“我的心中有萬(wàn)千思緒，媽媽?zhuān)也粫?huì)讓你失望的?！睙o(wú)論走到哪里，我都不會(huì)害怕，因?yàn)閶寢尩臓繏煸嚼介L(zhǎng)，從不曾斷過(guò)。

這就是愛(ài)作文(篇6)

這段時(shí)間，每天叫我起床的是什么?是豆?jié){香醇的味道。這個(gè)月，媽媽幾乎每天都給我們一家煮豆?jié){喝，她總是說(shuō)，喝豆?jié){對(duì)我們的身體好。

每天，媽媽下班之后在回來(lái)的路上都會(huì)買(mǎi)一斤黃豆，晚上泡豆子，第二天早上又很早起來(lái)磨豆?jié){。每當(dāng)我早上還在睡覺(jué)時(shí)，媽媽就開(kāi)始磨豆?jié){，每當(dāng)那“嘶嘶”的聲音飄入我的耳畔和那甜美的香味進(jìn)入我的鼻翼時(shí)，我就情不自禁地醒了過(guò)來(lái)。我急忙穿好衣服，朝豆?jié){的味道走去，一想到自磨豆?jié){那香濃可口的味道，我就精神抖擻。只見(jiàn)媽媽拿出三個(gè)杯子，分別依次將柔滑的豆?jié){倒入這三個(gè)杯子。

我隨手抓起一杯豆?jié){，張口就要喝，但媽媽卻把手往前一攔，說(shuō)道：“來(lái)，你喝這一杯，那一杯留給媽媽!”為什么不能喝?我皺了皺眉頭，以往好喝的豆?jié){也似乎變得寡淡，我不高興地想：為什么媽媽一直要喝那一杯豆?jié){呢?難道第三杯豆?jié){比我的更好喝?難道又有什么秘密的配方?此后，我一直想嘗一嘗那第三杯豆?jié){。

又是一天，天高云淡，我們?nèi)矣衷谝黄鸷榷節(jié){。忽然，“叮叮叮”一陣電話鈴聲響起，媽媽回房去接電話了。我心想：機(jī)不可失，失不再來(lái)。此時(shí)不喝，更待何時(shí)?我忽地一下沖了過(guò)去，喝了一大口媽媽的豆?jié){。喉嚨像被砂紙磨過(guò)似的，我把剛才喝的一咕嚕全都吐了出來(lái)，吐了一地。

爸爸沒(méi)有生氣，只是頗為耐心地講：“你喝的是第一杯豆?jié){，是最頂層的，我的豆?jié){是中間的，而__的豆?jié){是最下層的。你的豆?jié){里面沒(méi)有豆渣，口感最為香甜;而我的豆?jié){里面則有一點(diǎn)豆渣，口感也還算過(guò)得去;而__的豆?jié){中幾乎都是豆渣，口感嘛，就像你嘗的那個(gè)滋味一樣?！?/p>

我恍然大悟，不禁對(duì)自己之前的猜測(cè)感到內(nèi)疚，我從小到大，媽媽哪一次不是把最好的留給我?而我卻常常渾然不知!這第三杯豆?jié){都是媽媽對(duì)我的愛(ài)呀!

最后，在我和爸爸的強(qiáng)烈建議下，我們一家輪流喝起了第三杯豆?jié){。

這就是愛(ài)作文(篇7)

以前，我不知道什么是愛(ài)，但慢慢長(zhǎng)大，我聽(tīng)懂了媽媽的話語(yǔ)，這就是愛(ài)。

記得有一次，我正在埋著頭寫(xiě)作業(yè)，頭不知不覺(jué)地越來(lái)越低。突然，我聽(tīng)到媽媽用溫和的語(yǔ)氣說(shuō)道：“頭抬高一點(diǎn)！”我“嗯”了一聲，把頭抬高了，縮頭烏龜立刻變成了長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸鹿?？墒?，一會(huì)兒，我的頭又慢慢地低下去了。于是，媽媽又緩慢地說(shuō)：“頭抬高，會(huì)近視的！”媽媽的話音剛落，我趕緊再次把頭抬高，身體坐正。但又過(guò)了一會(huì)兒，我的頭還是不由自主地低下去了。我實(shí)在是忍不住??！媽媽又一字一頓地說(shuō)：“頭-抬-高！”我嘆了一口氣，愁眉苦臉地說(shuō)：“媽媽?zhuān)墒俏易霾坏酵?！”媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只是對(duì)我笑了笑，眼神中充滿了鼓勵(lì)，我猜她一定在說(shuō)“你肯定能做到”。于是，我努力地不讓頭靠近桌子。經(jīng)過(guò)一周的努力，我終于能主動(dòng)把頭抬高了。

媽媽一次次對(duì)我說(shuō)了世界上最動(dòng)聽(tīng)的話，這就是愛(ài)。

這就是愛(ài)作文(篇8)

“這就是愛(ài)……這就是愛(ài)……”這首歌的旋律?？M繞在我的耳旁，我時(shí)常想：到底什么才是愛(ài)呢？

別人常說(shuō)，母親是雨中的一把傘，是幫我們蓋起被子的手，是酷暑夜里的一把扇子。但我認(rèn)為，母愛(ài)是無(wú)法用語(yǔ)言描述的，只有真真切切的行動(dòng)才能把母愛(ài)清楚地詮釋出來(lái)。

暑假回到老家，我們總愛(ài)去石園摘荔枝吃。石園那兒有一座擊石山，那是一座未經(jīng)人工雕琢的山，沒(méi)有石階，沒(méi)有圍欄，到處雜草叢生，滿地都是細(xì)碎的小石頭，稍不小心，就有可能失足跌倒?？晌覅s偏愛(ài)這山，每次回到老家，都愛(ài)來(lái)這擊石山上坐坐。

7歲那年，我回到老家。第二天一大早，我便嚷著讓母親帶我去石園爬山。我小心翼翼地向山頂上爬，有時(shí)差點(diǎn)摔下來(lái)，幸虧這山上的石頭還很穩(wěn)，抓得牢。半小時(shí)后，我終于躡手躡腳地爬上了山頂。山頂上的風(fēng)十分清爽，還可以看到我們整個(gè)村子的美麗風(fēng)景——綠陰陰的樹(shù)木中摻雜著一條條田園小徑，這也是我鐘情這山的原因之一。

俗話說(shuō)“上山容易下山難”。下山時(shí)，我被卡在半山腰兩塊大石頭中的長(zhǎng)草叢中。媽媽輕輕松松一跨就過(guò)去了，可7歲的我還太矮，而且那草叢使我產(chǎn)生了恐懼。我望了望媽媽?zhuān)灰?jiàn)她徑直走下山去。

我十分生氣，我遇到困難她不僅不幫我，肯定去悠閑自得地吃荔枝了，我想。我賭氣坐在石頭上，不下來(lái)。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……媽媽依然沒(méi)過(guò)來(lái)理我。我只好自己試著從石頭上跨過(guò)去，可我的腿顫抖著，始終不敢邁出一步。我不得不向媽媽求救，大聲疾呼：“媽媽?zhuān)靵?lái)抱我?！笨伤龑?duì)我仍然置之不理。

我與母親一直這樣僵持著，太陽(yáng)猛烈的光直射下來(lái)——已經(jīng)中午了。我逼不得已，只好在山的周?chē)D(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看有沒(méi)有好走的路。突然，我發(fā)現(xiàn)在巖石的另一邊有一棵小樹(shù)，我緊緊地扶著小樹(shù)，小心翼翼地走下去了。

來(lái)到山下，我看到母親果然在那兒優(yōu)哉游哉地吃荔枝，似乎完全沒(méi)有看到我的難處。我很生氣，不向母親打招呼便徑直回了家。

我把房門(mén)關(guān)起來(lái)，蒙著被子，帶著怒氣，可能由于太累不知不覺(jué)睡著了。只是蒙蒙眬眬地聽(tīng)見(jiàn)媽媽與奶奶的對(duì)話，“你這樣對(duì)孩子太苛刻了?！薄昂⒆泳褪切枰ゾ?，不能太溺愛(ài)她。我知道她現(xiàn)在恨我，但我在培養(yǎng)她獨(dú)立自主的能力和面對(duì)困難不退縮的精神，這會(huì)使她在以后的道路上走得更順暢……

此時(shí)此刻，我終于明白，原來(lái)媽媽是這樣愛(ài)我的！俗話說(shuō)“棍棒之下出孝子，嚴(yán)師出高徒”。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？沒(méi)有哪個(gè)母親不愛(ài)自己的兒女，只是每個(gè)母親的愛(ài)有所不同，但她們的出發(fā)點(diǎn)是相同的——這就是愛(ài)！

這就是愛(ài)作文(篇9)

這就是愛(ài)

黃昏的時(shí)候，媽媽在家做飯，我就和弟弟去別人家玩兔子。

我和弟弟走上前，弟弟用手伸進(jìn)去籠子和兔子玩耍，我看見(jiàn)了，快如閃電般上前阻止，終于被我阻止了，使弟弟沒(méi)被兔子咬到。但是，他又去玩，我看到了，氣急之下不理他。這時(shí)悲劇發(fā)生了，他哇哇大叫起來(lái)，我連忙走上去，看到他手流了很多鮮血，我立刻把他抱起來(lái)跑回家去找媽媽。

媽媽看到了，對(duì)我說(shuō)：你不是在看他嗎？怎么會(huì)被咬到呢？我回答：他第一次玩我都阻止他了，但他還要玩，我氣急之下我就不理他了。

媽媽就幫弟弟搽藥油，她邊搽邊自言自語(yǔ)說(shuō)：該怎么辦，兔子有毒，要去打針。說(shuō)完，媽媽便對(duì)我說(shuō)：你留在家里我去和弟弟去醫(yī)院看。媽媽便走了，我目送媽媽走，心里不斷地想著：我是不是錯(cuò)了。

這，就是愛(ài)。

這就是愛(ài)作文(篇10)

教室里，同學(xué)們正認(rèn)真地專(zhuān)心聽(tīng)講。忽然，一聲悶響——叩叩，叩叩。打破了安靜的氣氛。頓時(shí)，同學(xué)們齊刷刷地抬頭，注視著門(mén)外的中年男子。高大的中年男子剎那間驚慌了，木訥地站在那里。我細(xì)細(xì)地打量著他。他那黝黑的外表，流露出幾分憨厚的氣息。深邃的眼眸中又夾雜著許些滄桑感。髙挺的鼻子，又似在昭示著他的尊嚴(yán)。他斑白的鬢角突然闖進(jìn)我的眼簾。我似懂非懂地知道了什么。嗯，估計(jì)年齡不淺了吧。咦？一件外套。哦，大概是給孩子送的吧。中年男子淡淡一笑，他慈祥的眼角瞬間蕩漾出一道道不知隱藏著多少滄桑歲月的皺紋……他向老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意找人。風(fēng)肆憚地將他的頭發(fā)吹起，蓬亂不堪。這時(shí)一個(gè)同學(xué)呆呆地徑直走去，面無(wú)表情。在無(wú)數(shù)雙眼睛的凝視下，他伸長(zhǎng)了手，遞過(guò)外套，簡(jiǎn)單叮囑幾句。同學(xué)點(diǎn)頭，拿著沉甸甸的外套走進(jìn)教室。只留下那高大的背影揚(yáng)長(zhǎng)而去。我心中油然而生一股愜意，并夾雜一絲心酸。這樣的畫(huà)面，也曾在我的人生中上演過(guò)。那年，一場(chǎng)傾盆大雨，一把傘，道出了一份愛(ài)?？上В菚r(shí)的我還小，懵懂無(wú)知。不明了這也是一種愛(ài)，無(wú)言的愛(ài)。又可惜，因?yàn)殂露疅o(wú)知，沒(méi)能說(shuō)句謝謝。“謝謝您！”我內(nèi)心深處的心聲，您能聽(tīng)到嗎？大概聽(tīng)得到吧。

驀然回首，往事歷歷在目，觸動(dòng)心弦。愛(ài)，就這么簡(jiǎn)單，耐人尋味。

這就是愛(ài)作文(篇11)

這段時(shí)間總是忙忙碌碌的，不知為何，我總是會(huì)在這忙碌的世界中停下腳步，好像有一種心中的感覺(jué)與世界萬(wàn)千的變化在呼應(yīng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，一聲一聲……終于匯成了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的電話線，一座寬闊的橋，這就是愛(ài)。

每當(dāng)我一回家，就能聽(tīng)到媽媽的話：“孩子，累壞了吧？快來(lái)，我做了你最?lèi)?ài)吃的魚(yú)，快來(lái)吃！”看到那一大桌子的菜，我不得不說(shuō)，這肯定是媽媽花了很久的時(shí)間準(zhǔn)備的。媽媽對(duì)我的愛(ài)不正是濃縮在了這些飯菜里了嗎？每當(dāng)我想放松一下而不由自主地拿起手機(jī)時(shí)，媽媽便從她那繁忙的工作中抽出身來(lái)，不動(dòng)聲色地來(lái)到我身邊，把我手中的手機(jī)換成了書(shū)籍，然后又投身到忙碌中。

爸爸為了一家人一天到晚不停地工作，手上的那些繭子和裂縫，不就是那無(wú)私的愛(ài)的證明嗎？父親的歲月在時(shí)間的沙漏中無(wú)聲地奔跑，是那么快，那么明顯：額頭上的皺紋，如蝶停在額頭，嘆息一聲，輕輕飛走，卻留下了深刻的痕跡；眼下那深刻的眼袋，似畫(huà)筆不小心重重一點(diǎn)，擦也擦不掉；嘴唇上那干而裂開(kāi)的縫，若風(fēng)在唇上輕輕一拂，卻留下了那干澀的苦在唇上。煙灰落在地上，翻卷著，如同他眼中的復(fù)雜感情。我明白了，明白了父親為我的付出。

父母愛(ài)自己的孩子，愛(ài)到把它刻在了自己的身體上。

愛(ài)在我這個(gè)溫馨的家，我擁抱了它，撫摸了它，親吻了它。它無(wú)影無(wú)蹤，卻又如影隨形。

這就是愛(ài)作文(篇12)

俗話說(shuō)說(shuō)得好：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水?！蔽乙郧耙恢辈惶嘈胚@句話，可是自從那一個(gè)大雨如注的下午，徹底改變了我的觀點(diǎn)。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我邁著輕快的步子走進(jìn)了學(xué)校。到了中午，本來(lái)萬(wàn)里無(wú)云的天空變得烏云密布，不過(guò)我毫不在意，反正媽媽回來(lái)接我，根本不用擔(dān)心。

放學(xué)了，果然下起了傾盆大雨，可是我并沒(méi)有在人群中看見(jiàn)媽媽的身影。我那放松的心情，現(xiàn)在卻緊張了起來(lái)，我一邊又一遍在人群中喊媽媽?zhuān)墒沁€是沒(méi)有找到媽媽。眼看同學(xué)一個(gè)個(gè)都撐起雨傘走了，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣，人也越來(lái)越少了，我抱怨道：媽媽不會(huì)忘記來(lái)接我了吧，不應(yīng)該啊，媽媽知道我沒(méi)有帶傘，不會(huì)的不會(huì)的，我心里雖然那么想，但是我還是忍不住四處張望。

我有點(diǎn)憤怒，于是我冒著大雨，到了一家最近的便利店里避雨，便利店就在學(xué)校旁邊，所以我可以看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口的一切，但是我始終沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影，我不知不覺(jué)低下了頭。

當(dāng)我又一次抬起頭時(shí)，那個(gè)在校門(mén)前四處張望的 ，不正是媽媽嗎？我興沖沖地跑出便利店，向媽媽揮手，媽媽向我走來(lái)，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，媽媽雖然撐著傘，但雨太大了，因?yàn)橹眮?lái)接我，頭發(fā)和衣服也都濕透了。我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)兒，想到剛才我還抱怨媽媽時(shí)，我有一些羞愧。

這就是命作文

我們都有表達(dá)自己才智的機(jī)遇，只是人各有異，才智深淺不一。寫(xiě)作是一個(gè)讓我們反思自我的、審視內(nèi)心的過(guò)程。優(yōu)秀的文章能使讀者感同身受，那么如何才能創(chuàng)作出高品質(zhì)的文章呢？我們可以一起探討，共同啟發(fā)。

這就是命作文【篇1】

有人問(wèn)我，你幸福嗎？我會(huì)說(shuō)我很幸福，有親情的呵護(hù)，友情的陪伴，愛(ài)情的滋潤(rùn)，我倍感幸福，有人說(shuō)幸福遙不可及，又有人說(shuō)幸福就在身邊，其實(shí)幸福真正的歸宿還是你自己，一切由你操控，說(shuō)準(zhǔn)了就是態(tài)度，此刻你若快樂(lè)那便是幸福。父母眼里，孩子的幸福就是自己的幸福，或許這是人之常情吧，當(dāng)一對(duì)夫婦有了自己的孩子，他們的全部心血就是孩子，從此孩子左右著他們的情緒，歡樂(lè)，幼稚，難過(guò)，，等等都是他們生活中的幸福，這就是不可更改的現(xiàn)實(shí)，說(shuō)準(zhǔn)了應(yīng)該算是一種規(guī)律吧。

老師眼里，學(xué)生的進(jìn)步就是一種幸福，有人這樣曾贊美他們，老師是臺(tái)階，支撐著我們攀爬的腳步，老師是指南針，指引我們前進(jìn)的方向，老師是蠟燭，照亮了別人，燃燒了自己，確實(shí)，老師的愛(ài)也是無(wú)私的，學(xué)生的進(jìn)步，就是他們最大的安慰。

朋友眼里，朋友的在乎，關(guān)心也是一種幸福，友情是我們生活中必不可少的，因?yàn)橛兴晕覀儽都涌鞓?lè)，朋友可以是我們最好的聽(tīng)眾，有悲有喜可以向他們傾訴，即便不能得到好的安慰，可是依舊放松了好多。

幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，別忘了，其實(shí)生活原本就是一種幸福，別奢求會(huì)出現(xiàn)奇跡，其實(shí)奇跡不過(guò)是努力的另一個(gè)名字而已，愛(ài)生活，享受生活，我們會(huì)很幸福。

這就是命作文【篇2】

幸福是什么，小狗認(rèn)為，幸福是他的尾巴，他看見(jiàn)幸福每次都緊隨著他，他很幸福

——題記

幸福，是小狗的尾巴，是小貓的.眼睛，是小狼的家人。

對(duì)于我，幸福是這樣的。

“今天就是半期考試了，可不能再慫下去了啊?！蔽蚁氲?，“一定要像一匹脫韁的野馬，直往前沖！”

教室安靜之無(wú)聲，眾人皆想勇奪高分，想一躍就是萬(wàn)名。靜，靜得只有窗外碰墻銀杏的加油助威聲。校園在這環(huán)境下，不知怎么，成為了美麗的姑娘。靜得愜意。

銀杏簡(jiǎn)直綠了一番，地上的花兒開(kāi)呀開(kāi)，筑起一道又一道的秀麗的花墻，風(fēng)吹著吹著，吹起了即將落下的花瓣；吹著吹著，花瓣被安葬在了泥土里。

語(yǔ)文書(shū)上的字皆十分激動(dòng)，串串那家的門(mén)，走走那家的地。個(gè)個(gè)磨拳擦掌，準(zhǔn)備在試卷上大顯身手。

語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)，看著靜得愜意的教室，笑了一會(huì)兒，說(shuō)：“看來(lái)大家都十分用功?。　贝蠹倚α艘粫?huì)兒，便繼續(xù)與文字“商量對(duì)策”，準(zhǔn)備著一番大戰(zhàn)。

“叮鈴鈴……”早已讓同學(xué)等了許久的鈴聲，此時(shí)才像風(fēng)一樣吹進(jìn)教室，喚醒了即將出征的戰(zhàn)士們。

我?guī)响o，帶上風(fēng)，帶上銀杏，帶上花瓣，走向了考場(chǎng)，一切都是美好的，一切，都是幸福。

如果，在緊張的考試前，能看見(jiàn)銀杏在吶喊助威，風(fēng)在飛舞，花瓣在安息中睡去。此何不為幸福。

幸福，是小狗的尾巴，是小貓的眼睛，是小狼的家人。此為之幸福，此乃幸福之根本。

幸福，乃之于身邊每一件事物。

這就是幸福。

這就是命作文【篇3】

嗨！同學(xué)們，老師們，各位家長(zhǎng)們，你們好！我叫周慧雪，十年過(guò)去了。我長(zhǎng)高了，變大了，懂事了，聰明了?？删臀业拿譀](méi)有變，還叫周慧雪，意思還是爸爸媽媽希望我聰明，快樂(lè)的生活著。別看我才10歲可是我也非常棒。不信你讀了這篇文章就知道了。

一提起畫(huà)畫(huà)，我就非常有興趣。在班里我畫(huà)畫(huà)還算不錯(cuò)了。每一次參加比賽大都有我，可就是不一定得獎(jiǎng)。不過(guò)我們家還保留幾張光榮的獲獎(jiǎng)證書(shū)。但我也有失敗的時(shí)候，有一次畫(huà)畫(huà)我沒(méi)畫(huà)好，把畫(huà)上滴了一滴墨，使我的畫(huà)沾了一大片墨水印。

還有呢！我這個(gè)人貪吃，家里一做好吃的只要有我愛(ài)吃的，我就會(huì)搶我愛(ài)吃的，不顧別人。讓別人看了就覺(jué)得我像個(gè)假小子。當(dāng)然他們說(shuō)得也不準(zhǔn)，我怕黑。有一次，我去歡樂(lè)谷玩，到了鬼屋門(mén)口，我害怕所以不進(jìn)去，后來(lái)我還是被我爸爸給拉了進(jìn)去。進(jìn)去時(shí)安然無(wú)恙，等我一出來(lái)，滿臉痛苦的表情當(dāng)時(shí)我嚇得都沒(méi)混了！

哎！我這個(gè)人有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，但我會(huì)永遠(yuǎn)快樂(lè)的生活。我就是這樣的人，你愿意和我交朋友嗎？

周慧雪 二毛分校

教師

這就是命作文【篇4】

已經(jīng)有多久沒(méi)想過(guò)自己的夢(mèng)想了?正當(dāng)我百無(wú)聊賴(lài)地刷著手機(jī)，這個(gè)念頭涌了上來(lái)。

我突然很害怕——天天這樣混日子真的很開(kāi)心嗎?

我渾渾噩噩過(guò)了十五年，這樣一看還真是一事無(wú)成啊。我沒(méi)有特長(zhǎng)，長(zhǎng)相平平，給爸爸媽媽添了很多麻煩……但至少，我還是有夢(mèng)想的吧?我自我安慰般笑了笑，我心底，還是有一方凈土的。

翻開(kāi)漫畫(huà)書(shū)，我好像回到了小學(xué)。那時(shí)候，我的世界里沒(méi)有微博，沒(méi)有抖音，沒(méi)有嗶哩嗶哩，但是每一天，我都非常開(kāi)心。我可以拿著一個(gè)硬幣買(mǎi)一根烤腸之后帶著滿滿的幸福感一口一口吃掉，我可以認(rèn)真地把一本童話故事書(shū)看一遍又一遍看到能講出來(lái)里面的故事，我可以在放學(xué)后拉著好朋友的手一起吃冰棍，一起看漫畫(huà)。到分離的路口揮手說(shuō)再見(jiàn)。最重要的是，我那時(shí)對(duì)未來(lái)有著不可動(dòng)搖的規(guī)劃——我未來(lái)要成為漫畫(huà)家!

那時(shí)，父母總是對(duì)我說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不賺錢(qián)。我總是用一種不可動(dòng)搖的態(tài)度說(shuō)：“我就是要當(dāng)漫畫(huà)家!”一個(gè)姐姐聽(tīng)了這些事情后笑了：“她以后就不會(huì)喜歡漫畫(huà)了。”她說(shuō)這些話時(shí)，眼里有種陌生的疏離——那眼神好像在說(shuō)：“你堅(jiān)守不了的?！?/p>

后來(lái)，好像要如她所言了——繁重的課業(yè)讓我放下畫(huà)筆，周?chē)囊磺刑嵝阎椅磥?lái)一定要有穩(wěn)定的收入，多彩的網(wǎng)絡(luò)世界讓我無(wú)暇畫(huà)畫(huà)。

好像，少女的夢(mèng)想，快要死去了。

我突然從回憶中醒來(lái)，聽(tīng)著耳邊風(fēng)掠過(guò)林子的聲音，若有所失又若有所得。人的一生中，會(huì)經(jīng)歷許多次動(dòng)搖，但請(qǐng)抓緊那僅存的一點(diǎn)信念，堅(jiān)守地走出沙漠。因?yàn)?，下一秒可能就?huì)看見(jiàn)綠洲。

我悠悠然拿起筆，在紙上描繪自己的未來(lái)。

突然很想笑，少女的夢(mèng)想，好像開(kāi)始慢慢回春。

這就是命作文【篇5】

王開(kāi)嶺說(shuō)，好的東西都是原配的，好的東西應(yīng)是免費(fèi)的。所以他把古典之殤稱(chēng)為“紀(jì)念原配的世界”。那什么是“原配的世界”呢？

我一直以為，我在這城市之間每天穿梭，足夠了解這世界的樣子：清晨是以一棟樓里幾個(gè)住戶(hù)孤獨(dú)亮著的燈開(kāi)始的，夜晚是以一排排路燈和一片片霓虹結(jié)束的。我以為這就是生活，但我錯(cuò)了。

過(guò)去的我從未注意到那些自然的細(xì)節(jié)，那些曾經(jīng)來(lái)過(guò)卻又告別的風(fēng)物，那些被人類(lèi)辜負(fù)的生存元素。比如河流，井泉，寂靜，黑夜，流螢，蟲(chóng)鳴，水橋，城丘，荒野，鴿哨，燕巢，鄉(xiāng)村······比如農(nóng)歷，節(jié)氣，禁忌，故鄉(xiāng)，耕作，女織，腳力，街坊，漫步，放學(xué)路上······

但是在我的生活中，我已經(jīng)看不見(jiàn)他們了。

父輩把祖先的文化遺產(chǎn)交到我們手上，卻沒(méi)能把誕生那些佳句的空間和現(xiàn)場(chǎng)一并予之。當(dāng)我們動(dòng)情吟哦的時(shí)候，已經(jīng)找不到多少相配的物境和詩(shī)意了。

讓我們來(lái)看看吧：一邊是禿山童嶺、雀獸絕跡，一邊是“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”的書(shū)聲朗朗；一邊是霾塵濁日、黃沙漫天，一邊是“山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心”的詩(shī)情畫(huà)意——現(xiàn)代人生生地將古人留下的美銷(xiāo)毀了，現(xiàn)實(shí)空間里與那些風(fēng)雅的詩(shī)句全無(wú)對(duì)應(yīng)之物，卻要少年人硬硬地抒情和陶醉，真是自欺欺人。不知何時(shí)，我們的世界開(kāi)始以驚人的速度變化著：蓋起的高樓，四通八的道路，高起的煙囪······不可否認(rèn)，我們的生活越來(lái)越好，新建的高樓讓住宅更加穩(wěn)固安全，發(fā)展的科技讓生活更加舒適愜意。

古典場(chǎng)景的缺席，不僅意味著風(fēng)物之夭折，更意味著眾多美學(xué)信息與精神資源的流逝。不久，對(duì)原版大自然喪失想象力的我們，將對(duì)古籍中那些偉大的美學(xué)華章和人文體驗(yàn)徹底不明就里，如墜霧中。

這個(gè)時(shí)代，不變的東西太少太少了，生活中的那些美好，到現(xiàn)在只能用來(lái)緬懷。當(dāng)夜晚的靜謐被浮躁的聲音打碎，黑暗不再黑，當(dāng)曾經(jīng)的繁星點(diǎn)點(diǎn)化為閃爍不停的霓虹，我們又將從何處尋找當(dāng)初的生活？

“我們唱了一路的歌，卻發(fā)現(xiàn)無(wú)詞可曲；我們走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，卻忘了為何出發(fā)。”王開(kāi)嶺如是說(shuō)。在工業(yè)化、城市化這條路上漸行漸遠(yuǎn)的我們，是否該回頭看看，當(dāng)初的信仰究竟什么？這是最好的時(shí)代，也是最壞的時(shí)代，我們不能把鋼筋水泥當(dāng)成家，不能把金錢(qián)物質(zhì)當(dāng)成生活。

我想，每個(gè)人心中都有這樣的夢(mèng)想：自然質(zhì)樸，一襲布衣，一壺好茶，兩三個(gè)知己，淡然自處。我們張開(kāi)雙手擁抱這個(gè)時(shí)代，盡管她有諸多的不足；我們用一腔熱忱去愛(ài)這個(gè)時(shí)代，因?yàn)槲覀兩浞陼r(shí)。我們愛(ài)她，就連那些憎厭不滿，也都來(lái)源于愛(ài)。

“誰(shuí)還記得從前的世界，誰(shuí)還記得生活本來(lái)的樣子？”合上書(shū)本，王開(kāi)嶺的質(zhì)問(wèn)猶在耳邊。而我站在城市的中央，誓要回到那段自然無(wú)邪的歲月，回到那個(gè)清澈明亮的人間！我相信，世界在我去世的時(shí)候，要比我出生的時(shí)候，更好。

這就是問(wèn)作文

相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，特別是寫(xiě)作中最基本、最常見(jiàn)的話題作文，話題作文是圍繞著所給談話中心、談話內(nèi)容、談話的由頭寫(xiě)成的文章。那么寫(xiě)這類(lèi)作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編為大家收集的以問(wèn)為話題的作文范文700字，希望能夠幫助到大家。

這就是問(wèn)作文 篇1

大家好！我叫小遠(yuǎn)，我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。我長(zhǎng)著大大的眼睛，圓圓的臉頰，小巧的鼻梁，一頭烏黑的頭發(fā)，每次我的朋友見(jiàn)到我，都想咬我一口。這，就是獨(dú)一無(wú)二的我。

我最喜歡沒(méi)事兒的`時(shí)候讀一讀書(shū)，滑滑滑板。我的滑板技術(shù)超級(jí)棒，每次我和朋友們比賽滑板，都是我第一，每次我們都會(huì)灑下歡樂(lè)的笑聲。我贏的時(shí)候，總會(huì)記起當(dāng)時(shí)我學(xué)滑板的經(jīng)歷。

那是一個(gè)炎熱的下午，我自信滿滿地拿著滑板來(lái)到了小區(qū)的小操場(chǎng)。我一腳踏上了滑板，小心翼翼地扶著欄桿向前挪。然而，滑滑板并非那樣簡(jiǎn)單，我才沒(méi)走兩步，就摔到了地上。我咬了咬牙，又一下子跨到滑板上，然而，滑板就像調(diào)皮的小孩兒，左搖右晃地非要把我給晃下來(lái)。

就這樣一次又一次，我從下午三點(diǎn)練到了下午六點(diǎn)。每回我想放棄的時(shí)候，只要想著“堅(jiān)持就是勝利”，我就能坦然面對(duì)困難。最終我成功地學(xué)會(huì)了滑板。這，就是堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的我。

我的第二個(gè)愛(ài)好就是閱讀。那一本本書(shū)，在我的眼中就成為了一個(gè)個(gè)巨大的寶藏。一沒(méi)事兒，我就忍不住拿起書(shū)如癡如醉地看了起來(lái)。一看入迷，我就全忘了時(shí)間，悠然自得地游弋在書(shū)海中。那里的內(nèi)容，有時(shí)讓人黯然憂傷；有時(shí)讓人快樂(lè)無(wú)比；有時(shí)讓人痛哭流涕；有時(shí)讓人驚異不已?？梢哉f(shuō)，書(shū)籍是我心靈的天窗，是我最寶貴的財(cái)富。這，就是喜愛(ài)閱讀的我。

大家聽(tīng)了我的自我介紹后，是否喜愛(ài)上了我這個(gè)可愛(ài)又好學(xué)的我呢？這，就是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我。

這就是問(wèn)作文 篇2

今天我看了一部非常有趣，可以稱(chēng)得上是別開(kāi)生面的電影，這部電影的名字叫做葉問(wèn)。葉問(wèn)是一個(gè)武術(shù)家，他好像是廣東佛山那邊的人?？墒且?yàn)閼?zhàn)亂的原因，他不得已帶著他自己的妻子還有他的小兒子葉準(zhǔn)前往香港避難，來(lái)到了香港以后，因?yàn)闆](méi)有了生活的來(lái)源，經(jīng)濟(jì)上的情況也可以稱(chēng)得上是捉襟見(jiàn)肘，所以葉問(wèn)不得已只好在香港開(kāi)了一家武術(shù)館，通過(guò)教別人武術(shù)來(lái)維持自己的生活上的日常開(kāi)銷(xiāo)。

而他傳授的一種拳法就是他們佛山的詠春拳，詠春拳這種拳法是一種非常神奇而且非常的有趣的拳，它看起來(lái)似乎比較的柔和，因?yàn)樵伌喝膭?chuàng)始人是一位女性，所以學(xué)習(xí)詠春拳的人都把這個(gè)女人當(dāng)作是他們的祖師爺，因?yàn)橐苍S是這樣的緣故吧，所以詠春拳似乎是比較的陰柔一點(diǎn)，可是你也不要小看它，詠春拳的威力也是十分的可歡的，比如電影里的葉問(wèn)，他打出來(lái)的詠春拳就非常的有殺傷力，并不是我們所想象的那樣是花拳繡腿不堪一擊的，相反的是詠春拳在實(shí)戰(zhàn)中也有著非常的重要的作用。

就比如葉問(wèn)的徒弟李小龍，我們大家都知道李小龍是一位不可多得的功夫巨星，而他早年的身份其實(shí)是一位武術(shù)家，就是因?yàn)槔钚↓埜S著我們的主角葉問(wèn)學(xué)了幾年的詠春拳以后，他才變得這么的厲害，才可以把自己的拳法發(fā)揮到極致，這對(duì)于他今后的日常生活以及在擂臺(tái)上的對(duì)打還是在功夫片拍攝的現(xiàn)場(chǎng)，都是十分都有所幫助。如果我能夠像葉問(wèn)一樣成為一個(gè)武術(shù)家，那該有多好呀。

這就是問(wèn)作文 篇3

不該問(wèn)的不問(wèn)，是一門(mén)學(xué)問(wèn)。

這門(mén)學(xué)問(wèn)高深得很，用好了不僅可以讓別人更欣賞你，也能讓自己活得更自由！

都說(shuō)“好奇心害死貓”，那種特別喜歡刨根問(wèn)底的，真令人討厭！你想，我愿意說(shuō)的，你不問(wèn)，我也會(huì)向你盡皆?xún)A訴，不愿說(shuō)的，你逼我說(shuō)出我的內(nèi)褲顏色，我會(huì)嗎？

手壞了那一段時(shí)間，實(shí)際上是特別郁悶的。課間里只能看著別人在球場(chǎng)上灑脫，也總有人上來(lái)問(wèn)，“你怎么不打?。俊薄澳阍趺蠢?？”諸如此類(lèi)，說(shuō)好聽(tīng)是安慰關(guān)心，難聽(tīng)點(diǎn)就是“花式揭傷疤”，你說(shuō)說(shuō)你什么居心？從球員淪為觀眾已經(jīng)夠鬧心的了，又有一波一波的飛蛾，撲火般撲上來(lái)“安慰我關(guān)心我”，哪怕我一次又一次的機(jī)械回答。我也是拉不下臉來(lái)，到后來(lái)索性連觀眾身份也只好失去！自我安慰道：眼不見(jiàn)為凈！可是又不知從哪傳來(lái)的我因?yàn)槭謧顺龉芟覙?lè)隊(duì)以及弦樂(lè)社團(tuán)。于是，又一波接一波五花八門(mén)的人們來(lái)詢(xún)問(wèn)，我便麻木地又一個(gè)個(gè)澄清。

一句句關(guān)心的詢(xún)問(wèn)好比那魔咒，威力各異，其中老年人士們的關(guān)心更讓人心碎！我奶奶更是一絕，她恨不得把我摔倒前的每個(gè)動(dòng)作都搞清楚。我是想：摔都摔了，運(yùn)動(dòng)難免受傷，又不是好不了，你們這樣反復(fù)問(wèn)吃飽了撐吧。于是我甚至摔了奶奶幾通電話，現(xiàn)在想想，非常不孝，可是，你瞧，這般的關(guān)心與詢(xún)問(wèn)就是這樣讓人發(fā)瘋。

我深知被刨根問(wèn)底的煩躁，因此我很少刻意地安慰別人，我還是感覺(jué)：沉默比好奇式的安慰來(lái)的強(qiáng)多了！

少問(wèn)，少犯錯(cuò)。

這就是問(wèn)作文 篇4

知識(shí)媽媽有學(xué)著忘兩個(gè)孩子。學(xué)喜歡看書(shū)，不管走到哪里都捧著一本書(shū)問(wèn)好奇心很強(qiáng)，性經(jīng)常暖著別人問(wèn)東西。兄弟兩雖然性格不一樣，但關(guān)系很好，總是形影不離，對(duì)知識(shí)媽媽也能孝順。

不過(guò)有一天，這兩個(gè)孩子卻吵了起來(lái)，學(xué)問(wèn)我的方法才是學(xué)習(xí)之道。問(wèn)不服氣的反說(shuō)媽媽一向都稱(chēng)贊我，兩人誰(shuí)也不服誰(shuí)，吵越吵越兇，便去找的找知識(shí)媽媽評(píng)理。

聽(tīng)了兩人的訴說(shuō)之時(shí)，媽媽微笑著說(shuō)親愛(ài)的孩子，如果你們真想知道誰(shuí)的學(xué)習(xí)方法更重要就暫時(shí)分開(kāi)一下，都按照自己的方式去學(xué)習(xí)，自然就會(huì)找到答案了。

于是學(xué)和問(wèn)兩兄弟第一次分開(kāi)了。

學(xué)我想人要讀更多的書(shū)，腦袋里就會(huì)裝滿寶貴的知識(shí)，知識(shí)自然會(huì)更欣賞我的魚(yú)是他最佳興奮地看書(shū)，天文地理，古今中外都不放過(guò)。

但是書(shū)看的越多，學(xué)卻越來(lái)越糊涂，他的腦袋里塞滿了各種粥，知識(shí)。但這些都是死板的文字，它都是硬生生的背下來(lái)的，他不知道哪些知識(shí)是正確的，哪些知識(shí)是錯(cuò)誤的，更糟的是，他覺(jué)得沒(méi)有一點(diǎn)東西是自己的，他只是在重復(fù)別人說(shuō)過(guò)的話。

問(wèn)聽(tīng)說(shuō)了學(xué)的情況，心想我可不能這樣，一定要自己的東西，他四處考察，不停的發(fā)問(wèn)，剛開(kāi)始人們稱(chēng)贊他的洞關(guān)麗，她也很自豪，但慢慢的問(wèn)在想也提不出什么問(wèn)題了?？嘞?yún)s總是那單詞的幾個(gè)更糟糕的是問(wèn)看到很多事情，卻再也覺(jué)觀不出有什么不一樣了，她苦惱極了自己引以為傲的奇紋力怎么會(huì)忽然消失了呢？

學(xué)和問(wèn)垂頭喪氣地來(lái)到之時(shí)，媽媽面前訴說(shuō)了各自的招遇之時(shí)，媽媽說(shuō)既然這樣，那你們交換一下彼此的方法吧。

于是學(xué)開(kāi)始對(duì)自己學(xué)到的各種知識(shí)都要問(wèn)我為什么和這么樣，他驚喜地發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這些死板的文字好像變活了，問(wèn)責(zé)開(kāi)始大量看書(shū)，豐富自己的知識(shí)，貯存他高興的發(fā)現(xiàn)自己的提問(wèn)的利用恢復(fù)了。

他們手拉手對(duì)知識(shí)媽媽說(shuō)我們明白啦！

這就是問(wèn)作文 篇5

我，是一個(gè)文靜但又不失活力的女孩，我喜歡彈鋼琴、吹葫蘆絲、還有跆拳道，我還喜歡一個(gè)人靜靜的發(fā)呆……我的名字叫——梁雅琦。

我喜歡吹葫蘆絲，它十分簡(jiǎn)單。我不知道為何喜歡它，只是知道吹出來(lái)的曲子都讓我感覺(jué)到心情舒暢，不知道大家聽(tīng)了以后會(huì)怎么樣，因?yàn)槲业暮J絲已經(jīng)達(dá)到了八級(jí)（共十級(jí)）。從小我就喜歡左吹一個(gè)曲，右吹一個(gè)調(diào)的，所以許多曲子我都很熟練。我給很多人都吹過(guò)，他們都說(shuō)很棒，這便更增加了我的自信！

說(shuō)完葫蘆絲，該說(shuō)說(shuō)跆拳道了。說(shuō)起跆拳道，我很感謝我的教練，就拿其中的一節(jié)課來(lái)說(shuō)吧，我們?cè)谏险n時(shí)教練十分嚴(yán)厲；但當(dāng)我們做青蛙跳時(shí)，教練總是在一旁鼓勵(lì)我們。由于教練平時(shí)的嚴(yán)厲加之不斷的鼓勵(lì)，我的跆拳道達(dá)到了綠帶水平，同時(shí)，我也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、忍耐和禮儀！

除了葫蘆絲和跆拳道之外，我還喜歡鋼琴。小時(shí)候的我，因?yàn)閶寢寱?huì)彈電子琴，家里有一臺(tái)電子琴，這便使我也喜歡上了彈琴。4、5歲時(shí)候的我，就會(huì)用右手彈旋律了，那時(shí)候因?yàn)樾?，所以大家都說(shuō)我是“自學(xué)成才”，到后來(lái)媽媽教不了我了，便給我報(bào)了鋼琴班，在老師的'諄諄教導(dǎo)下，我用了一年半的時(shí)間使鋼琴達(dá)到了五級(jí)（共十級(jí)）。我喜歡在陽(yáng)光下彈琴，有一種人琴合一的感覺(jué)，讓彈琴的人和聽(tīng)琴的人都能夠賞心悅目；同時(shí)也會(huì)給我?guī)?lái)一種自豪感，這可能就是因?yàn)槲蚁矚g彈鋼琴的原因吧！

這，就是我！你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

這就是問(wèn)作文 篇6

《夢(mèng)溪筆談》的作者沈括，是我國(guó)北宋時(shí)期一位杰出的科學(xué)家。除此外，他會(huì)修水利、管財(cái)政，還行軍打仗、寫(xiě)詩(shī)，還懂得考古、搞科學(xué)研究?？傊?，他樣樣精通，什么事都難不倒他。沈括的才智超群，他是天才嗎？

不，他與常人一樣。但是，沈括所表現(xiàn)出的才智與他童年時(shí)代的生活環(huán)境有密切的關(guān)系。沈括的父親是個(gè)地方官。小小的地方官常常要受到調(diào)遣，沈括就跟著父親走南闖北，雖然不能安居樂(lè)業(yè)，倒也飽覽了各地的風(fēng)光，熟悉了各地的風(fēng)土人情。再說(shuō)沈括的個(gè)性好動(dòng)，他不喜歡成天鉆在書(shū)房里讀書(shū)、寫(xiě)字、做文章，他喜歡走出書(shū)房到外面去游玩。他愛(ài)看這看那，他愛(ài)聽(tīng)這聽(tīng)那，他愛(ài)問(wèn)這問(wèn)那，有時(shí)他還動(dòng)手摸這摸那，一切事物在沈括眼里都那么的新奇：他看漁民們駕著小舟趕鸕鶿下河捕魚(yú)；他聽(tīng)漁民們講怎樣從海里捕上一條比船還要大的鱷魚(yú)；他問(wèn)農(nóng)民為什么高山的桃花比山麓的桃花開(kāi)得晚；他在陜北看到當(dāng)?shù)鼐用駛冇霉拮邮占瘡牡氐紫旅俺鰜?lái)的石油，用來(lái)點(diǎn)燈，便也參加收集，并親自動(dòng)手燃燒石油，收集煙炱制成墨。沈括在少年時(shí)代就是這樣一個(gè)熱愛(ài)課余生活的人。他什么都想看，什么都想聽(tīng)，什么都要問(wèn)，什么都想?yún)⒓?，什么都想做。把這些看來(lái)的、聽(tīng)來(lái)的、問(wèn)來(lái)的、動(dòng)手做過(guò)的，都一一記下，成為材料，后來(lái)經(jīng)過(guò)核實(shí)整理都收集在《夢(mèng)溪筆談》這部書(shū)里了。因此，它的內(nèi)容豐富極了?！秹?mèng)溪筆談》一書(shū)涉及到天文、地理、地質(zhì)、物理、數(shù)學(xué)、化學(xué)、氣象、生物和醫(yī)學(xué)等各個(gè)方面，其中還有許多是沈括在實(shí)踐中的創(chuàng)見(jiàn)。

如果沈括成天鉆在書(shū)房里讀書(shū)寫(xiě)字能積累這么淵博的知識(shí)嗎？能有所創(chuàng)見(jiàn)嗎？當(dāng)然如果沈括不重視讀書(shū)，沒(méi)有文化作基礎(chǔ)，他從實(shí)踐中得來(lái)的如此豐富的實(shí)踐知識(shí)就無(wú)法記載下來(lái)，傳給后世；反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果沈括不注重、不熱愛(ài)多方面的實(shí)踐活動(dòng)，他就得不到寶貴的實(shí)踐真知。書(shū)讀得再多，再好，也還是在前人的經(jīng)驗(yàn)、理論上兜圈子，難有新創(chuàng)見(jiàn)。

因此，《夢(mèng)溪筆談》是沈括青少年時(shí)期課余活動(dòng)和試驗(yàn)嘗試的結(jié)晶。

這就是問(wèn)作文 篇7

大家好，我叫陶霖，是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生?？吹轿沂菔菪⌒〉纳聿?，就算你有火眼金睛也看不出來(lái)我是六年級(jí)的學(xué)生。我有一張超卡哇伊的瓜子臉，濃密的眉毛，小而有神的眼睛，高挑的鼻子。性格開(kāi)朗的我有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，媽媽說(shuō)我嘴皮薄就是說(shuō)話說(shuō)多才磨薄的。

不辜負(fù)我的一張巧嘴，我最?lèi)?ài)做的事就是講笑話，你們可能猜也猜不到吧！每次下課，我的桌子旁邊就圍滿了人。我說(shuō)：“你們想聽(tīng)笑話嗎？”她們說(shuō)：“想！”。我說(shuō)：“那OK,本人開(kāi)講?！庇谑俏议_(kāi)始講笑話，講著講著，同學(xué)們就被逗的前仰后合，哈哈大笑起來(lái)。而我則為此洋洋得意，常常昂首挺胸的倒剪著雙手傲然而立。有一次，老師也忍不住抿著嘴笑了，大家看我講笑話的`“陶氏武功”還挺厲害的吧？

我的另一特長(zhǎng)就是喜歡繪畫(huà)，尤其是卡通畫(huà)?？蓯?ài)的機(jī)器貓，幽默的加菲貓，還有聰明的叮當(dāng)貓。畫(huà)得滿畫(huà)夾都是。有人可能會(huì)問(wèn)你怎么這么喜歡貓啊？我會(huì)說(shuō)：“YES！因?yàn)槲易约壕突顫娙缲埪?！?/p>

人不可能是十全十美的。當(dāng)然我也有缺點(diǎn)，那就是馬虎。做計(jì)算題，結(jié)果等于74，我卻可能寫(xiě)成47.有一次我和幾個(gè)同學(xué)放學(xué)后往家走，經(jīng)過(guò)一個(gè)寵物店。同學(xué)說(shuō)：“看，好可愛(ài)！”而我看了一眼后，禁不住脫口而出：“哇！是只小兔子。”同學(xué)聽(tīng)了以后哈哈大笑，說(shuō)：“這可是只倉(cāng)鼠??！”可我依然嘴硬，喃喃道，你看嘛，長(zhǎng)得多像只兔子。

這就是我，幾分聰明伶俐，幾分馬馬虎虎。個(gè)性鮮明，開(kāi)心快樂(lè)的我。朋友們，你們喜歡我嗎？

這就是問(wèn)作文 篇8

這天，無(wú)聊！咋辦？看書(shū)吧。桌子上有一本《智慧背囊》，我便拿過(guò)來(lái)瞧瞧。翻開(kāi)書(shū)，我走馬觀花似地瀏覽。突然一個(gè)題目“每桶四元”映入了我的眼簾。故事的主要內(nèi)容是這樣的：在董事長(zhǎng)洛克菲勒經(jīng)營(yíng)的一家石油公司中有一個(gè)不起眼的小職工，他的名字叫阿基勃特，他有些古怪就是在任何時(shí)候他都會(huì)在簽名的下方寫(xiě)上“每桶四元標(biāo)準(zhǔn)石油”在書(shū)信及收據(jù)上也不例外，洛克菲勒聽(tīng)說(shuō)了這件事，驚訝道：“竟有職工如此宣傳公司聲譽(yù)?！?/p>

后來(lái)阿基勃特成為第二任董事長(zhǎng)?？赐炅诉@個(gè)故事，我心存疑問(wèn)：“為什么阿基勃特能成功？難道就來(lái)源于他在簽名的下面寫(xiě)的那些話嗎？”我百思不得其解。但是刨根問(wèn)底的我是不會(huì)放棄的，來(lái)到書(shū)房，詢(xún)問(wèn)爸爸。我對(duì)爸爸說(shuō)出了我的看法：“可能是阿基勃特的運(yùn)氣太好了，寫(xiě)了幾個(gè)字就當(dāng)上了董事長(zhǎng)?！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“阿基勃特為什么能當(dāng)上董事長(zhǎng)，難道僅僅憑運(yùn)氣嗎？不，因?yàn)樗幸环N很好的習(xí)慣。宣傳公司聲譽(yù)是一件人人都可以做的事情，而且在一個(gè)諾大的公司中，肯定有不少才華能力在阿基勃特之上的人但是只有他成了董事長(zhǎng)，所以成功來(lái)自以一種好的習(xí)慣，你好好的想想吧！”

現(xiàn)在想起來(lái)，我真的很慚愧，那一問(wèn)，我懂得了許多：好習(xí)慣是通往成功的路，要想成功，并不是要干件驚天動(dòng)地大事才能獲得成功。從小事做起，并且堅(jiān)定不移，樂(lè)此不疲，讓做好的小事成為你的一種良好習(xí)慣，你就會(huì)具備成功的品質(zhì)，從而走向成功。

這就是問(wèn)作文 篇9

火紅的太陽(yáng)落山了，天色漸漸暗了下來(lái)，深藍(lán)色的夜空中迎來(lái)了一片燦爛的銀河。

“瞧，那天多美呀，我們?nèi)⑺?huà)下來(lái)吧！”我對(duì)表妹說(shuō)，她高興地答應(yīng)了。

我們從臥室里抱出一大箱顏料來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上。一個(gè)人挑選了兩把刷子，一個(gè)調(diào)色盤(pán)，一個(gè)小水桶，一張白的發(fā)亮的水粉紙，我們將水桶裝滿水就開(kāi)始繪畫(huà)了。

剛開(kāi)始我充滿信心，妹妹也同樣。藍(lán)和白一攪，紫和藍(lán)和白一攪，完美的形成了深藍(lán)天空的色彩我先拿起一把5cm左右的刷子，由深到淺，由上至下的將整張白紙涂滿了，涂一會(huì)兒蘸一點(diǎn)水。

過(guò)了一會(huì)兒，我又拿起了一支同針尖一般粗細(xì)的畫(huà)筆，勾勒出了許多富有生命的樹(shù)木，枯黃的葉子已經(jīng)凋落完了，只剩下孤獨(dú)的樹(shù)枝光禿禿的立在那兒。

再看表妹的，她同我一樣將深藍(lán)的夜空分成了幾節(jié)，由深到淺，由上至下，她畫(huà)了一顆粗而壯的樹(shù)，像我的手掌，我也認(rèn)為她的構(gòu)圖不錯(cuò)，不過(guò)我依然信心滿滿。

開(kāi)始最后一部分了，我要將這幅深藍(lán)的夜空中添上一點(diǎn)白——星星。

我找了一個(gè)細(xì)細(xì)的畫(huà)筆。將筆尖上蘸滿了白色，又將它濕了點(diǎn)水，接著我又拿起了一支筆，讓它在畫(huà)筆上進(jìn)行敲打?！芭?，我的畫(huà)毀了?！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。我蘸的水太多了，在紙上留下了一條很長(zhǎng)的白印，好像變成了兩片天，白印由左上角到右下角，說(shuō)它像流星那可有點(diǎn)太夸張了。

我有些失落。這時(shí)姑姑走過(guò)來(lái)說(shuō)的一句話將我問(wèn)住了：“你覺(jué)得你畫(huà)這幅畫(huà)有沒(méi)有用盡全力？如果滿分是十分，你想給自己打幾分？”我聽(tīng)了開(kāi)始猶豫、懷疑?！捌叻职桑　蔽要q豫著回答道。

“那你另外的三分丟在哪兒呢？”姑姑又問(wèn)我。我心里默默想到:我明明已經(jīng)很努力在畫(huà)了，為什么要給自己打七分呢？我的三分到底丟在哪兒呢？

我一直在想，現(xiàn)在我覺(jué)得她是想告訴我：一個(gè)人無(wú)論做什么事必須經(jīng)過(guò)竭盡全力去奮斗，才會(huì)取得成功。

這就是我作文

肆心思索之后，筆者費(fèi)心整理出了“這就是我作文”，篤信這些建議能夠助您提升銷(xiāo)售額。對(duì)于學(xué)生而言，作文是一個(gè)必不可少的組成部分，透過(guò)寫(xiě)作我們能夠開(kāi)拓自身的想象力。出色的作文需要借鑒大量書(shū)籍，方能妙筆生花。

這就是我作文【篇1】

這就是我

我，一個(gè)熟悉的字眼。雖是這樣，卻仍不知從何說(shuō)起……

我，一個(gè)開(kāi)朗而安靜的女孩；愛(ài)好閱讀，愛(ài)看小說(shuō)，卻有時(shí)連書(shū)都不想碰；有時(shí)非常勤奮，卻又容易半途而廢。說(shuō)了這么多看似矛盾的詞，你也許十分疑惑，一個(gè)人身上怎么會(huì)有這么多“雙重性”？

那就請(qǐng)聽(tīng)我仔細(xì)道來(lái)。先說(shuō)我的性格吧。記得輔導(dǎo)老師第一次來(lái)我家時(shí)，問(wèn)我媽?zhuān)骸澳慵液⒆有愿裨趺礃?？”“有一點(diǎn)不愛(ài)說(shuō)話?！蔽覌尰卮稹m然我在旁邊不停地做動(dòng)作暗示，但她還是這么說(shuō)了。輔導(dǎo)老師似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，有些不解地看著我。結(jié)果兩節(jié)課過(guò)后，我就和這位老師建立了朋友一樣的師生關(guān)系。老師跟我說(shuō)：“第一次見(jiàn)到你的時(shí)候，我就想——這個(gè)孩子怎么不愛(ài)說(shuō)話，不笑，而現(xiàn)在……”老師的話還未說(shuō)完，就被我笑趴在桌上的樣子打斷，“而現(xiàn)在卻笑得快要發(fā)瘋。唉！”老師嘆了口氣，繼續(xù)說(shuō)：“瘋的時(shí)候比誰(shuí)都瘋?！庇辛诉@么一說(shuō)，我媽只好更改對(duì)我的評(píng)價(jià)：剛見(jiàn)到生人時(shí)，她會(huì)有一點(diǎn)內(nèi)向；一旦跟你玩熟了，她就會(huì)表現(xiàn)出無(wú)限的熱情……

第二個(gè)“雙重性”，上面說(shuō)了，跟書(shū)有著密不可分的關(guān)聯(lián)。我喜愛(ài)閱讀，喜歡獨(dú)自分享書(shū)里的.故事情節(jié)和知識(shí)……可有時(shí)，我不認(rèn)為讀書(shū)是我最大的愛(ài)好，我覺(jué)得聽(tīng)音樂(lè)更為愜意呢。何況，讀書(shū)容易累，聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)來(lái)放松放松，勞逸結(jié)合，不是挺好的嗎。而且，我發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)不知是好還是不好的習(xí)慣——看書(shū)的時(shí)候看得發(fā)狂，不想看書(shū)的時(shí)候碰都不愿碰一下。聽(tīng)音樂(lè)就沒(méi)有這個(gè)障礙，隨時(shí)拿得起、放得下。

最后，就是關(guān)于“持之以恒”與“半途而廢”的比拼了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己容易半途而廢時(shí)，就想：一個(gè)平時(shí)勤奮上進(jìn)的人怎么發(fā)起懶筋來(lái)，也常常半途而廢呢？

不錯(cuò)，我大部分時(shí)候都會(huì)以積極上進(jìn)的姿態(tài)來(lái)對(duì)待生活中的每一件事，但“半途而廢”也不是偶爾的例外——我5歲學(xué)舞蹈，當(dāng)時(shí)那個(gè)老師說(shuō)我太小學(xué)不了，我傷心得痛哭流涕十分鐘后，老師破例收下我，可三年后的某一天，我突然說(shuō)了句“我不去學(xué)了”，從此，舞蹈生涯結(jié)束。小學(xué)一年級(jí)，我進(jìn)了小提琴班，四年后考六級(jí)的那年，我連考場(chǎng)都沒(méi)進(jìn)，就再也沒(méi)碰過(guò)小提琴……勤奮的時(shí)候，我卻會(huì)把每篇課文提前預(yù)習(xí)，考試前會(huì)想盡辦法復(fù)習(xí)得更全面，有時(shí)總會(huì)像沒(méi)事似的一個(gè)勁地清東西……

這就是我。我不愛(ài)說(shuō)話卻很開(kāi)朗；喜歡看書(shū)，卻又覺(jué)得看書(shū)是種“勞累”，需要音樂(lè)來(lái)放松；有些事情半途而廢，更多時(shí)候還是勤奮努力的。雖然身兼諸多“雙重性”，我卻感到充實(shí)而快樂(lè)。

這就是我作文【篇2】

一雙像黑珍珠的眼睛，一個(gè)尖尖的鼻子，加上一個(gè)圓圓的小嘴，湊成了一個(gè)溫和的我。

星期天，我把作業(yè)做完了。我和弟弟在家玩玩具，弟弟在玩我最喜愛(ài)的的玩具小汽車(chē)，我在玩小球，然后我去上了一個(gè)廁所。砰，我嚇了一大跳。我上完廁所，一看，天吶，弟弟把我最心愛(ài)的玩具車(chē)弄壞了，可我并沒(méi)有生氣，而是走過(guò)去，溫和地對(duì)弟弟說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，下次小心一點(diǎn)！

我最大的優(yōu)點(diǎn)是看書(shū)，我偶爾清閑的時(shí)候都會(huì)帶一本有圖畫(huà)的書(shū)認(rèn)真地看著。如果文字看不懂，就看圖畫(huà)。

我有很大的優(yōu)點(diǎn)當(dāng)然也有缺點(diǎn)，就是膽小。有時(shí)書(shū)看悶了，也看一下電視。動(dòng)畫(huà)片不好看，就看恐怖片。有時(shí)看僵尸、木乃伊等許多恐怖的。所以我睡也不敢一個(gè)人睡覺(jué)，連上樓都不敢。

這就是我。

這就是我作文【篇3】

我的名字叫黎子瑜，是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生。

我喜歡看書(shū)。一次，陳靈鈺來(lái)找我玩，可我正在津津有味地看《五大賊王》這本書(shū)呢！陳靈鈺等了我好久，才等到我看完《五大賊王》這本書(shū)。她依然等我我去玩，可上課鈴卻響起來(lái)了。

我喜歡畫(huà)畫(huà)。一次，蘭易能來(lái)我家玩。蘭易能在一個(gè)紙箱上畫(huà)了一個(gè)果園，蘭易能他畫(huà)的十分好看。我的好勝心燃燒了起來(lái)，我拿起畫(huà)筆很快就畫(huà)好了?？商m易能卻說(shuō)我畫(huà)得很丑。其實(shí)這幅很好看。哎呀，真是好奇心害死貓?。?/p>

我還喜歡吃零食。每當(dāng)我看到零食，口水就要流三千尺。一次，蘭易能帶來(lái)一袋餅干和兩包巧克力。我立馬拿起一包巧克力，吃了起來(lái)。我連說(shuō)：好苦??！中計(jì)了吧。蘭易能說(shuō)。忘了告訴你，紅色的是苦的，藍(lán)色是甜的。是真的嗎？我問(wèn)道。當(dāng)然是真的。蘭易能回答道。我看了藍(lán)色包巧克力好久，才打開(kāi)吃。好甜??！我說(shuō)道。看到?jīng)]，我沒(méi)騙你吧！蘭易能說(shuō)。沒(méi)騙是沒(méi)騙，怎么只有兩包巧克力？，不是還有一袋餅干嗎？蘭易能說(shuō)。我就一口氣把這些零食全部吃光了。

這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)，同樣愛(ài)吃零食的我。

這就是我作文【篇4】

看！鏡子里的這個(gè)小女孩。一個(gè)笑起來(lái)嘴巴像一個(gè)月牙兒，哭起來(lái)身邊都像個(gè)“游泳池”似的小女孩。

一次，她去學(xué)校上課，坐在座位上。有一位同學(xué)在她座位旁跑結(jié)果不小心把她的桌子弄倒，直接撞在她身上了。她立刻去找那位同學(xué)“算帳”看看她，頭上冒著熱氣，眉毛氣沖沖地向上挑著，眼睛里燃燒著一團(tuán)怒火，簡(jiǎn)直不相信是個(gè)女生的表情，那位同學(xué)看見(jiàn)她那么生氣，立馬小心翼翼地對(duì)她說(shuō)了聲“對(duì)不起”哎，誰(shuí)叫她那么大方呢！立刻原諒了那個(gè)同學(xué)。她自己回去把桌子恢復(fù)了原樣。

還有一次，因?yàn)闇?zhǔn)備期中考試了，數(shù)學(xué)老師占了我們整整四節(jié)綜合課，上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，她就故意開(kāi)小差，似乎想惹數(shù)學(xué)老師生氣，她眼睛里全是不屑的神情；小嘴嘟著，似乎在耍小孩子脾氣；鼻子里氣呼呼地“吐”著氣，似乎在埋怨數(shù)學(xué)老師。她還想期中考試時(shí)數(shù)學(xué)考個(gè)0分，氣氣數(shù)學(xué)老師呢！可是又不敢，誰(shuí)叫數(shù)學(xué)老師畢竟是老師啊！考出的成績(jī)畢竟也是自己的成績(jī)啊，和老師沒(méi)什么太大的關(guān)系啊！

哈哈，猜猜這個(gè)她是誰(shuí)？想必你已經(jīng)猜到了吧，這就是我！一個(gè)笑起來(lái)時(shí)嘴巴像月牙兒，哭起來(lái)時(shí)周?chē)汲伞坝斡境亍钡奈?！一個(gè)有時(shí)像個(gè)女漢子，有時(shí)還耍小孩子脾氣的我！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的我！

這就是我作文【篇5】

我叫蒙清蓮，是一位個(gè)性多樣的女孩。

對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，我的個(gè)性是多樣的。有時(shí)我活潑好動(dòng)，常常和身邊的同學(xué)伙伴互相追逐打鬧；有時(shí)我十分文靜，獨(dú)自坐在一個(gè)較為安靜的地方享受著閱讀的快樂(lè)；有時(shí)我會(huì)對(duì)別人不理不睬，除非真的有事才會(huì)勉強(qiáng)地對(duì)人說(shuō)一兩句話。因此，我身邊的人不大了解我，也只有我才知道自己是個(gè)什么樣的人。

我喜歡陽(yáng)光。陽(yáng)光照在人的身上暖洋洋的，舒服極了。陽(yáng)光給人們帶來(lái)了光明和希望。如果沒(méi)有了陽(yáng)光，這個(gè)世界將一片黑暗，人們將看不見(jiàn)一絲希望，也看不見(jiàn)任何方向，就像盲人一樣眼前一片漆黑。

我喜歡友情。友情也時(shí)時(shí)出現(xiàn)在我的身邊。我覺(jué)得與我身邊的同學(xué)伙伴們的友情是最純真，也最長(zhǎng)久的。友情如同溫柔的春風(fēng)一樣，吹拂在臉上，舒適而溫馨。友情讓我心情愉悅，友情讓我不再困惑憂愁，友情讓我不再孤獨(dú)悲傷……

我喜歡閱讀，尤其喜歡伍美珍阿姨和楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《校園小說(shuō)》系列中的小故事。兩位阿姨寫(xiě)的故事可說(shuō)是精彩生動(dòng)極了！我看著看著就感覺(jué)自己猶如身臨其境一般，竟然把自己當(dāng)成故事中的主人公了。我有時(shí)讀著讀著會(huì)情不自禁地呵呵大笑起來(lái)，而且笑得十分開(kāi)心。此外，我還喜歡看借來(lái)的各種樣的書(shū)，那些書(shū)是在我們的圖書(shū)室里并沒(méi)有的。

我十分喜歡看漫畫(huà)。我是一個(gè)漫畫(huà)迷，專(zhuān)挑自己看喜歡的漫畫(huà)來(lái)看。我一看漫畫(huà)就入神，有時(shí)會(huì)覺(jué)得漫畫(huà)中的哪個(gè)人物好看，自己就會(huì)認(rèn)認(rèn)真真把它畫(huà)出來(lái)，并把它珍藏好。我有時(shí)看著看著漫畫(huà)就哈哈大笑，我的狂笑病發(fā)作大多源自于看漫畫(huà)。

我的性格雖然有時(shí)活潑好動(dòng)，令人奇怪的是我不喜歡文藝表演，不喜歡做主持人，更不喜歡唱歌和跳舞。每次參加文藝表演時(shí)，我只喜歡做一個(gè)小小的配角，看到他人的精彩表演而受到觀眾的熱烈鼓掌時(shí)，他人開(kāi)心，我也會(huì)很開(kāi)心。我只是喜歡看他人表演，不喜歡自己表演。

這就是我，一個(gè)與眾不同個(gè)性多樣的我。

這就是我作文【篇6】

小學(xué)生生活結(jié)束了，我現(xiàn)在已升入了初中，見(jiàn)到了許多陌生的同學(xué)。你們?nèi)绻胝J(rèn)識(shí)我，那我就向你們介紹一下我自己吧。

我的名字叫潘志鵬。寓意：志氣高遠(yuǎn)，鵬程萬(wàn)里。瘦是媽媽們畏懼的事情，可我的身體偏偏就是瘦，所以過(guò)去有很多同學(xué)都叫我“電線桿”。因?yàn)槲矣指哂质?，所以媽媽說(shuō)我瘦得像根“面條”。媽媽讓我多吃飯，可我依然是每頓只吃一點(diǎn)點(diǎn)。我媽媽常說(shuō)我：“你還沒(méi)有家里的小貓咪吃得多呢？”我真后悔不聽(tīng)媽媽的話多吃飯，要不然能長(zhǎng)這么瘦嗎？真是“一失足成千古恨”??！不過(guò)還好，身體倍棒，從不生病。

不知什么時(shí)候，我愛(ài)上了讀書(shū)，我最喜愛(ài)故事書(shū)和作文。雖然我酷愛(ài)文字，卻無(wú)文采，喜歡讀書(shū)，卻過(guò)目便忘。但我從未因此而放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信功夫不負(fù)有心人。我喜歡交朋友。我有幽默感。不管在學(xué)校學(xué)習(xí)還是在家里玩樂(lè)，我常用笑話來(lái)制造歡樂(lè)的氣氛。

我最大的缺點(diǎn)就是做事不能堅(jiān)持到底。就拿攢錢(qián)來(lái)說(shuō)吧，過(guò)年的壓歲錢(qián)就有一百多塊，加上平常在學(xué)校省吃?xún)€用攢了四十多塊，就跑到商店買(mǎi)了一臺(tái)MP3，一花而光。而最終結(jié)果是MP3又被老師沒(méi)收了。

這就是我，喜歡跟我交朋友嗎？

這就是我作文【篇7】

大家好！我的名字叫肖欣欣，肖是消去掉三點(diǎn)水的肖，欣是欣賞的欣。我今年十二歲，在楓樹(shù)小學(xué)畢業(yè)。我的個(gè)子不是很高，可是我有烏黑亮麗的頭發(fā)，大大的眼睛和白里透紅的小圓臉。

我很愛(ài)跳舞，也學(xué)過(guò)跳舞，我已經(jīng)跳了四年，升到了9級(jí)。我曾經(jīng)參加過(guò)很多次比賽，第一次比賽時(shí)沒(méi)拿到獎(jiǎng)，我很灰心，可是我還是繼續(xù)努力，經(jīng)過(guò)一番精心的努力，以后的每一次比賽都拿了獎(jiǎng)。

我還喜歡“路見(jiàn)不平，拔刀相助”。記得有一天早上我去菜市場(chǎng)買(mǎi)早餐吃，正看見(jiàn)一個(gè)老爺爺在買(mǎi)荔枝，他跟老板說(shuō)：“我去買(mǎi)菜，你幫我選幾個(gè)好一點(diǎn)的荔枝，我等下過(guò)來(lái)拿?！崩习逭f(shuō)：“好嘞！”老爺爺去買(mǎi)菜了，我很好奇，所以就在這兒偷偷地看，我看見(jiàn)老板魚(yú)目混珠偷偷地放了幾個(gè)壞了的荔枝進(jìn)去，然后把袋子系好了。老爺也很快就把菜買(mǎi)好了，來(lái)拿他的荔枝。老板把袋子給他，然后說(shuō)道：“一共12元?！崩蠣敔攺目诖锾统?2元錢(qián)給老板，準(zhǔn)備回家，我急忙地喊住老爺爺，說(shuō)：“老爺爺，等一下，你的荔枝有幾個(gè)壞的。”老爺爺把袋子打開(kāi)一看，果然有壞的，他就跑過(guò)去問(wèn)老板，說(shuō)：“我不是要你選好一點(diǎn)的嗎，怎么會(huì)有壞的?”老板急忙說(shuō)：“對(duì)不起，不好意思，我看錯(cuò)了?！蔽艺f(shuō)：“你怎么這么黑心，連老人都要欺騙！”老爺爺說(shuō)：“就連小孩子都比你善良一些，你怎么連小孩子都不如呢?”老板聽(tīng)得都有些羞澀了，不得不給老爺爺換。老爺爺拿過(guò)新鮮的荔枝對(duì)我說(shuō)：“你真是一個(gè)好孩子，這些你都那去吧！”我說(shuō)：“謝謝爺爺，我不要，你留給自己吃吧！”說(shuō)完我肚子咕嚕嚕地叫個(gè)不停，這時(shí)我才想起要買(mǎi)早餐呢!我真是個(gè)“見(jiàn)忘鬼”。

這就是我，希望大家以后都能認(rèn)識(shí)我，了解我！

這就是我作文【篇8】

董梓若

別看我體形嬌小，身材瘦小，力氣可大得不行。班里不管比我高或比我矮的男女生，都不敢欺負(fù)我呢！

有一回，夏文旭不知怎么惹了我，我那時(shí)和同學(xué)玩兒。我一轉(zhuǎn)身，朝他膝蓋后使勁兒踢了五下，才放過(guò)了他?？粗蝗骋还盏臉幼?，我心里洋洋得意：看你下次還敢不敢欺負(fù)我！他邊走邊回頭膽怯地看了我?guī)籽?，在座位上老老?shí)實(shí)坐下了，一言不發(fā)。

我以為那次過(guò)后沒(méi)有誰(shuí)再敢惹我了，沒(méi)想到不出三天，這樣的事又發(fā)生了。

那天，張磊又說(shuō)了些對(duì)我不益的話，說(shuō)我個(gè)子矮之類(lèi)的“不良言論”。我聽(tīng)到后，朝他的胳吱窩“進(jìn)攻”，不想他根本不怕癢！我狠狠地向他大腿一掐，他

“嗷嗷”叫了起來(lái)。有這一“大發(fā)現(xiàn)”，我激動(dòng)不已，又掐了他幾下才離去。

還有一次，潘文翔又趁我不在時(shí)動(dòng)我東西（這是同學(xué)告訴我的），我下課攔住他，抓著他的手使勁扭。一開(kāi)始他不以為然，直到他叫“啊”時(shí)，我才放開(kāi)他。我“好心提醒”他：“以后不要?jiǎng)游业臇|西！”“是，是！”他連連點(diǎn)頭，然后一溜煙地逃走了。

這就是我——一個(gè)傲嬌的“女漢子”。

這就是我作文【篇9】

大家好，我是高凱歌，今年11歲，是一名三年級(jí)的學(xué)生。我的小鼻子圓圓的，兩條彎彎的眉毛，像柳條一樣，眉毛下長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，櫻桃似的小嘴，一張圓乎乎的小臉，還有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。

整天跳著小舞蹈，想一個(gè)愛(ài)跳舞的小公主一樣。我有許多愛(ài)好就是：唱歌，跳舞，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)，等。。。。。。我最喜歡就是跳舞了。以前，我在舞臺(tái)上總是跳許多優(yōu)美的舞蹈。像一只美麗的小天鵝。那時(shí)候同學(xué)都很羨慕我呢！我也有有點(diǎn)是畫(huà)畫(huà)很棒，助人為樂(lè)。有一次，同學(xué)沒(méi)帶書(shū)本，我主動(dòng)的借他了一本圖書(shū)。

還有我的成績(jī)也不錯(cuò)。但我也有缺點(diǎn)是作文寫(xiě)的很不好，還有字也寫(xiě)的也不是很好?？磥?lái)我要努力了，我要下決心要把作文寫(xiě)好，字也寫(xiě)好。這就是我，愛(ài)跳舞的小天使。

這就是我作文【篇10】

我是實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)學(xué)生曾嘉軒，今年9歲了，是一名陽(yáng)光的小男孩。留著一頂烏黑發(fā)亮的短發(fā)，有一雙黑葡萄般的大眼睛，媽媽告訴我要常常用這扇心靈的窗口去發(fā)現(xiàn)周邊美好的人與事。我還有高高的鼻梁和一張常掛微笑的嘴，1。45米左右的身材顯得不胖不瘦。穿上校服，系上紅領(lǐng)巾，我便是一名威風(fēng)凜凜的小少先隊(duì)員。

平常除了上課、寫(xiě)作業(yè)以外，我還喜歡玩各種實(shí)驗(yàn)、徒步和閱讀其中最喜歡閱讀的就是科幻小說(shuō)和百科全書(shū)了。不久前，舅舅送給我一臺(tái)高清顯微鏡，是供我讀書(shū)結(jié)合實(shí)踐研究用的。有一次，我和媽媽到福建烏山徒步時(shí)，在沿途中發(fā)現(xiàn)懸崖邊有兩株奇特的小植物，我小心翼翼將它們采集回來(lái)，把它的葉子輕輕放在顯微鏡下觀察先打開(kāi)顯微鏡的觀察燈，再聚焦，這時(shí)，眼睛透過(guò)觀察口仔細(xì)觀察，就會(huì)看到鏡頭下的小切片里有許多不規(guī)則的小圓點(diǎn)，那是什么呢？經(jīng)過(guò)一番思考，并查閱了相關(guān)書(shū)籍，原來(lái)呀！這時(shí)葉子用來(lái)透氣的小孔，真的非常奇妙！除了觀察這兩株小植物外，我還觀察過(guò)洋蔥表皮切片，雙子葉切片等，實(shí)在太有趣了！

我也有不少缺點(diǎn)，比如做事拖延、寫(xiě)字不工整對(duì)這些缺點(diǎn)，我會(huì)慢慢改正，希望身邊的老師、同學(xué)和朋友們多提意見(jiàn)。

這就是我，你喜歡嗎？

這就是我作文【篇11】

我是屬豬的，既能吃又能睡，是一只名副其實(shí)的豬寶寶，不過(guò)我的身材可比豬寶寶好多啦，我身材苗條，有著一雙小伙伴羨慕的大長(zhǎng)腿們哦！

我是一個(gè)小小舞蹈迷，我從四歲開(kāi)始學(xué)跳舞了，舞蹈讓我考進(jìn)了夢(mèng)寐以求的觀音山音樂(lè)學(xué)校。我愛(ài)舞蹈就像老鼠愛(ài)大米，老媽說(shuō)我是走到哪跳到哪，哪里都可以是我的舞臺(tái)，哪怕是睡覺(jué)前都可以在床上扭那么幾下，有一次我和老媽打完羽毛球，我突發(fā)奇想地把羽毛球拍當(dāng)成我的舞伴，把它立在手心里，努力保持平衡，不讓它倒下去，就這樣有模有樣的跳起來(lái)華爾茲，老媽被我逗得不行，笑得前俯后仰。

我還是一個(gè)小天使更是一個(gè)小惡魔，這是媽媽給我起的外號(hào)。每當(dāng)媽媽和爸爸發(fā)生口角，我就立刻變成一個(gè)小大人，講起了大道理，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束啦！媽媽不舒服的時(shí)候我又自告奮勇地當(dāng)起了貼心小棉襖，又是做飯又是打掃房間，媽媽感動(dòng)得捏起我的小臉：哎呀，我的小天使又回來(lái)了！淘氣搗蛋的時(shí)候就不一樣了，記得那一次我又把媽媽的絲巾，紗裙拿出來(lái)玩公主裝游戲，媽媽一回來(lái)看到床上，沙發(fā)上，到處都是她的寶貝，到處一片亂糟糟的，氣得柳眉倒豎，怒目圓睜，頭上直冒青煙怒吼道：小惡魔，小惡魔搗蛋鬼！

這就是我，可愛(ài)的我，你們喜歡嗎？

這就是我作文【篇12】

農(nóng)竣皓

我的臉圓圓的，鼻孔大大的，還有一雙亮晶晶的眼睛和貪吃的嘴巴。

我的缺點(diǎn)是愛(ài)哭和大聲講話，每天被老師發(fā)現(xiàn)教育我，后來(lái)我就不愛(ài)哭和大聲講話了。我的興趣是打籃球，踢足球，打乒乓球和打羽毛球。其中我最喜歡的還是打籃球。

有一次我和哥哥還有爸爸去打籃球，他們教我上籃，我一直練啊練啊，還是不會(huì)上籃。我哥哥就說(shuō)：“我再教你一次，你只要認(rèn)真打，就一定會(huì)成功。”我深深地吸了一口氣：“好吧，我再練幾次吧?！备绺缂?lì)我說(shuō)：“一定要會(huì)哦，不然以后，你就不能參加比賽了?？梢詥?？”我大喊一聲：“可以！”我給自己加油，仿佛身邊的玻璃都被我的聲音給震破了。后來(lái)，我哥哥回廣西老家了，我還是每天都去練球，終于會(huì)上籃了。我希望我哥哥可以看到我的進(jìn)步。哥哥肯定會(huì)表?yè)P(yáng)我的?，F(xiàn)在我是我們班的籃球高手呢！

忘了告訴你們了，我叫農(nóng)竣皓，現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？可以跟我交朋友嗎？我是那個(gè)喜歡打籃球的男孩。

這就是奮進(jìn)的生活作文匯總(7篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫(xiě)作文，我們會(huì)在許多作文書(shū)上看到各種各樣的優(yōu)秀作文，作文，通俗來(lái)講就是撰寫(xiě)文章。一篇好作文起碼要做好和讀者共情，哪些優(yōu)秀作文可以作為寫(xiě)作的參考呢？欄目小編收集并整理了“這就是奮進(jìn)的生活作文”，歡迎參考，希望對(duì)您有所助益！

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇1)

畢業(yè)的鐘聲已然敲醒，回蕩在耳邊的只有那筆尖劃過(guò)的沙沙聲。初三的學(xué)期是個(gè)不平凡的學(xué)期，是夾雜著緊張和不安的冒險(xiǎn)游戲，亦是充滿著回憶與傷感的美妙樂(lè)章。初三是一塊墊腳石，我們拼搏著、奮斗著、勇敢的踏上了那頂端!

學(xué)期的開(kāi)始，氣氛就已變得微妙，沒(méi)有人會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在學(xué)習(xí)以外上。班級(jí)就如一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，每個(gè)人都在等待著鋒芒畢露的時(shí)刻。上課時(shí)，神經(jīng)被一根弦拉著，視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)被放大到了極致，盡情的吸收著知識(shí)的灌溉。門(mén)捷列夫說(shuō)過(guò)天才只意味著終身不懈地努力，而我不是天才，所以需要加倍地努力。遠(yuǎn)離了電腦，奔向了書(shū)籍;放棄了玩樂(lè)，開(kāi)始了學(xué)習(xí)。

但我也會(huì)有被壓垮的時(shí)候。看著堆在桌上的作業(yè)，里面還夾著幾本課外習(xí)題，握著筆的手似乎有點(diǎn)麻木。轉(zhuǎn)身躺到床上，放松著自己，視線卻變得模糊，淚水劃過(guò)，心里更加的難受，累，真的很累。翌日，又開(kāi)始了緊張的學(xué)習(xí)，沒(méi)有怨言，沒(méi)有打鬧。因?yàn)檫@個(gè)世界很公平，奮斗就會(huì)前進(jìn)，不奮斗則會(huì)落后，而我選擇前者，苦歸苦，卻值得。停止奮斗了，生命也就停止了?！ㄈR爾

黑板報(bào)上已涂上了倒計(jì)時(shí)，初三也快走到盡頭，難以忘懷的是我那群姐妹淘、兄弟連、老師群。他們陪伴著我度過(guò)了三個(gè)年頭，經(jīng)歷了風(fēng)雨，見(jiàn)證了彩虹。那——是我們情深義重的友情，那——是我們師恩難忘的師生情。在這最后一個(gè)學(xué)年里，我們要更加的珍惜彼此，為了各自的理想而拼搏、奮斗，為了家人的期望而努力、奮發(fā)，給自己留下最美好的初中記憶!

我一直都相信現(xiàn)在的一切都是為將來(lái)做著準(zhǔn)備，為了能讓我過(guò)更好的生活，更好的追求理想，以及更好的實(shí)現(xiàn)理想。人生就是一場(chǎng)競(jìng)技賽，矢志不渝地堅(jiān)守著，持之以恒地奮斗著，才能是最后的大贏家。秉著這個(gè)信念，我踏上了戰(zhàn)場(chǎng)，付出了艱苦的努力。青年之文明，奮斗之文明，也與境遇奮斗，與時(shí)代奮斗，與經(jīng)驗(yàn)奮斗。故青年者，人生之玉，人生之春，人生之華也——李大釗。讓我們?yōu)榇藠^斗，讓自己美好年華沒(méi)有一絲瑕疵。奮斗吧!朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)!前進(jìn)!

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇2)

光陰似箭，世上事物皆如過(guò)往云煙，短暫青春不過(guò)爾爾。你要問(wèn)我：“何為最美青春？”我說(shuō)：“最美青春，亦是奮斗?！?/p>

青春是多樣的，青春也是短暫的，人人都有青春，但不一定都是最美的。可我覺(jué)得，奮斗的青春永遠(yuǎn)都是最美的。倘若把人一生的時(shí)間比作一天的話，那么青春，就是初升的朝陽(yáng)。如果把失敗的人生，比作是充滿暴風(fēng)驟雨的一天，那么成功的人生就是晴朗而又明媚的一天。只有奮斗，才能把天空中的陰霾一掃而光，才能讓頭頂?shù)奶?yáng)普照著屬于我們的人生。正因?yàn)楝F(xiàn)在的我們正值青春，正值一天當(dāng)中太陽(yáng)剛剛升起的時(shí)候，有著充足的時(shí)間，充足的精力去奮斗，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的理想。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，許許多多的詩(shī)句與名言告誡我們，不要虛度了大好的青春年華，而是要好好地利用這人生中最美好的時(shí)光，勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)，朝著自己的事業(yè)和理想去奮斗。盡管走在這條奮斗路上，會(huì)有跌倒，會(huì)有失敗，但我堅(jiān)信，跌倒了就一定能爬起來(lái)，失敗了就一定會(huì)取得成功。所以，青春也能因此變得更加美麗。

青春是激情的，是陽(yáng)光的，是活力四射的。青春是一艘小船，我們要鼓起奮斗的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。雖然在漫漫航海路上，我們會(huì)遇到風(fēng)雨和大浪的阻撓，但我們不能輕言放棄，正所謂陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，風(fēng)雨過(guò)后有彩虹。我們應(yīng)該懷著堅(jiān)定的信心，奮斗向前，讓青春大放光彩。

而今，身為00后的我們正擁有著陽(yáng)光的青春，我們?cè)跄茏屒啻喝缌魃嘲阍谖覀兊闹缚p間流逝，隨風(fēng)而散呢？怎能在嘆息聲中虛度光陰，揮霍青春呢？眼下，我們要緊緊地把握住青春，讓青春之花在奮斗拼搏之中綻放。

最美青春，亦是奮斗。青春，在奮斗中永遠(yuǎn)都是最美麗的。她像雄鷹，展開(kāi)雙翅，在天空中與風(fēng)雨奮斗拼搏；她像蒼松，挺立在白雪中，在寒風(fēng)中與風(fēng)雪抗?fàn)帲凰衩坊?，傲雪綻放；她像翠竹，遇風(fēng)自立……奮斗不懈，堅(jiān)韌不拔，拼搏向前，都是最美青春的象征。

人生像疾馳行駛的列車(chē)，每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)都是漫漫人生旅途的一站。青春這一站，沿途有太多太多的美麗的風(fēng)景，但我們卻不能因?yàn)橐晃敦潙龠@車(chē)窗外的美景，而錯(cuò)過(guò)了本該奮斗的青春。列車(chē)在時(shí)間的軌道上，不斷快速的行駛著，時(shí)光匆匆，不能倒流，也絕不會(huì)給我們后悔的機(jī)會(huì)。我們只能把握住時(shí)間，把握住青春，為未來(lái)奮斗，為最美麗的青春奮斗。

青春無(wú)悔，這是我們?nèi)巳硕紤?yīng)該追求的目標(biāo)?？傆幸惶欤啻航K將離我們遠(yuǎn)去，驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)曾經(jīng)奮斗過(guò)的青春是那么耀眼、美麗。是啊，只有經(jīng)歷了奮斗，青春才會(huì)無(wú)悔，才會(huì)在人生的舞臺(tái)上形成一個(gè)獨(dú)具魅力和特色的閃光點(diǎn)。把握青春，在青春的激流中拼搏，這才是我們應(yīng)該做的。

青春，是一首歌，要唱就要唱得最嘹亮；青春是一支舞，要跳就要跳得最優(yōu)美；青春，是一幅畫(huà)卷，要畫(huà)就要畫(huà)得絢麗多彩；青春，是一章樂(lè)譜，要譜就譜出最動(dòng)聽(tīng)的旋律……勇于奮斗，敢于拼搏，最美麗的青春就應(yīng)該是這樣“不鳴則已，一鳴驚人”。

最美青春，亦是奮斗，張開(kāi)奮斗的翅膀，向著夢(mèng)想拼搏。讓我們的青春變得最美，變得更美……

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇3)

或許你會(huì)感到驚訝，但確實(shí)是另一個(gè)你在和你對(duì)話，沒(méi)錯(cuò)，我是過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的你。我便是你，你便也是我。

初中以來(lái)，你可否感覺(jué)到，你的學(xué)習(xí)在下滑?上學(xué)期整整半年，你在班里都沒(méi)有進(jìn)入前20名，這個(gè)學(xué)期居然更加過(guò)分的變成了倒數(shù)十幾名，你可否有些危機(jī)感?你總是說(shuō)你能考好，能考好，可是……

一次次考試，一次次考砸，一次次失去機(jī)會(huì)，一次次排名靠后。若說(shuō)剛剛開(kāi)學(xué)不適應(yīng)中學(xué)環(huán)境也就算了，但一個(gè)學(xué)期了，開(kāi)學(xué)來(lái)的第一次考試，你就考成了這個(gè)樣子!倒數(shù)了，倒數(shù)了!

或許我們從來(lái)都沒(méi)有考過(guò)不及格，這次怎么樣?開(kāi)創(chuàng)了不及格的先例了吧?40分、46分，真是晃眼。你有否看到，和你小學(xué)同一個(gè)班級(jí)的朋友們，他們現(xiàn)在還不是都比你要強(qiáng)的多?確實(shí)，小學(xué)的時(shí)候，你是一人之下，七十三人之上(全班第二)，可是現(xiàn)在呢?你居然為學(xué)習(xí)而手忙腳亂。真是可笑!你每次考不好總是去找客觀的因素，根本不去找主要的原因，一次次為自己狡辯、開(kāi)脫，你根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的重要!

記得《野兔和獵狗》的故事嗎?獵狗只是盡力而為，而野兔則是竭盡全力，同樣的事情，二者的后果卻截然不同，獵狗若捉不到野兔，也只不過(guò)是挨一頓罵，而野兔若不竭盡全力，丟失掉的，則會(huì)是它的生命。你說(shuō)，你會(huì)是獵狗還是野兔呢?你會(huì)選擇為自己的任務(wù)盡力而為還是竭盡全力呢?或者說(shuō)，你會(huì)是放棄自己的前途呢?或是為之不懈奮斗呢?

我想我們的答案都是一致的選擇后者，但是，你總是不能下決心，總是在努力過(guò)程中半途而廢，從而導(dǎo)致你的屢次失敗，失敗后又下決心，之后又放棄，之后失敗……

這便是你的“奮斗”過(guò)程，怎么樣?找到了自己的問(wèn)題了嗎?發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤了嗎?

那么，讓我們一起努力吧!

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇4)

奮斗是人生前進(jìn)的動(dòng)力，也是世間萬(wàn)物生存的條件。

人生的路不可能是一帆風(fēng)順的，就如一條小河一樣彎彎曲曲的。花朵只有經(jīng)過(guò)了努力才能開(kāi)出美麗的花兒；大樹(shù)只有經(jīng)過(guò)了風(fēng)吹日曬才能屹立不倒；而我們只有經(jīng)過(guò)了奮斗才能成才。成功者必備的成功條件之一就是奮斗。

俗話說(shuō)“世上無(wú)難事，只要肯登攀”，有些少年年少時(shí)立志要考上一所好的大學(xué)，但事與愿違，這是為什么？是因?yàn)樗麄儧](méi)有去努力，沒(méi)有去奮斗！如果他們能夠用毅力為了自己的理想去堅(jiān)持，去拼搏，去奮斗的話，又怎么會(huì)不能實(shí)現(xiàn)理想呢？

古時(shí)有《囊螢夜讀》、《懸梁刺股》、《鑿壁借光》等關(guān)于奮斗的故事。他們那時(shí)的學(xué)習(xí)環(huán)境很惡劣，但他們還是在讀書(shū)、學(xué)習(xí)最后成才?？匆豢次覀儸F(xiàn)在所擁有的舒適條件，與那時(shí)有天壤之別，但為什么我們不能好好學(xué)習(xí)呢？學(xué)校就是是給我們學(xué)習(xí)的，可有些孩子卻迷戀電子產(chǎn)品，不好好學(xué)，不愿為了自己的理想而奮斗，最后生活在社會(huì)的最底層。

魯迅小時(shí)候?qū)W習(xí)成績(jī)很好，為此學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)給他一塊獎(jiǎng)牌。但魯迅卻把它換成一疊疊錢(qián)，并用錢(qián)買(mǎi)來(lái)了更多的書(shū)和一樣?xùn)|西——辣椒。因?yàn)樗麨榱擞懈嗟臅r(shí)間學(xué)習(xí)，經(jīng)常學(xué)習(xí)到晚上。北方的冬天十分寒冷，每到晚上天寒地凍，寒風(fēng)凜冽的時(shí)候，就吃一口辣椒，一頓的刺激讓年少的魯迅搖頭晃腦，這讓他既有了精神，也不怕冷了于是就繼續(xù)學(xué)習(xí)。魯迅為了學(xué)到更多的知識(shí)，愿意克服各種困難，不怕苦，不怕累，最后終于成了我國(guó)著名的文學(xué)家。

其實(shí)眾多的名人中也有在奮斗的人，比如：為了看書(shū)而不惜抄數(shù)萬(wàn)字的侯寶林、為了學(xué)習(xí)而放棄面包的富蘭克林等等，他們都在奮斗。

別荒廢了最能拼的年紀(jì)，讓自己整天無(wú)所事事。自己那么差又不努力，還有什么資格唉聲嘆氣。為了自己想要的未來(lái)，無(wú)論現(xiàn)在有多難熬，都必須得滿懷信心的堅(jiān)持下去。現(xiàn)在，讓我們一起去努力，去奮斗吧！

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇5)

若把人生比喻成一盤(pán)菜，它注定是一道奇妙的菜肴，因?yàn)樗婢呖嗬彼崽?。而好好品嘗它，品嘗出它的苦辣酸甜也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。

初中生活之味道——苦

記得剛上初中那會(huì)兒，科目增多，無(wú)論是生物、數(shù)學(xué)還是朝文、漢語(yǔ)，好多知識(shí)點(diǎn)紛至沓來(lái)，再者從早到晚奮斗十幾個(gè)小時(shí)，陡然增加的壓力曾讓我一度“懷疑人生”。不過(guò)就像老子所說(shuō)：“禍兮，福之所倚;福兮，禍之所伏?！?，“痛苦”的初中生活，卻給了讓我前行的動(dòng)力。

初中生活之味道——辣而酸

初中生活競(jìng)爭(zhēng)激烈，競(jìng)爭(zhēng)者不計(jì)其數(shù)，學(xué)習(xí)方面最為明顯。別看平時(shí)你說(shuō)我笑，暗地里就怕對(duì)方比自己多看一本書(shū)，多做一道題。誰(shuí)知道哪一場(chǎng)考試，他就會(huì)在背后“捅你一刀”，趕超到你的前面。競(jìng)爭(zhēng)就是如此辛辣。

沒(méi)考好時(shí)，看到父母失望的表情，酸酸的心情又能與誰(shuí)傾訴?初中生活之味道就是這樣又辣又酸。

初中生活之味道——甜

初中生活中最甜的莫過(guò)于自己的努力得到回報(bào)時(shí)：得到了老師的表?yè)P(yáng);父母感到欣慰而自豪;同學(xué)們羨慕的目光……這時(shí)，心里總是甜滋滋的，感到無(wú)比開(kāi)心。

初中生活之味道，多味摻雜著，細(xì)細(xì)品總會(huì)有喜歡的味道。有句話說(shuō)得好“酸甜苦辣都是營(yíng)養(yǎng)，成功失敗都是經(jīng)驗(yàn)?！庇锌嘤袠?lè)的人生才是真正精彩的。

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇6)

每當(dāng)我們完不成一件事時(shí)，我們總會(huì)自我安慰一句：“沒(méi)事我已經(jīng)盡力了?！笨墒?，你仔細(xì)想一想，在這些你覺(jué)得盡力去做了但并未做成做好的事情中有多少是只要再去試一試，再努力一丟丟就能做到更好的事。很多時(shí)候，正是因?yàn)槟蔷洹耙呀?jīng)盡力了”，我們選擇了不再?lài)L試，因此失去了把這件事做到極致的機(jī)會(huì)。

我挺喜歡數(shù)學(xué)的，但是我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很差。小學(xué)時(shí)寫(xiě)作業(yè)不會(huì)的就讓我爸教我，無(wú)奈我這榆木腦袋不開(kāi)竅，永遠(yuǎn)都是他把答案寫(xiě)好我照抄，所以我失去了很多獨(dú)立思考的機(jī)會(huì)，基礎(chǔ)很差。進(jìn)入初中后課程有了大跳躍，我跟不上，于是選擇了自暴自棄。即使到了初三我也沒(méi)有“回頭是岸”，那時(shí)候我覺(jué)得我是一個(gè)沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦的人，數(shù)學(xué)我已經(jīng)努力了但是我聽(tīng)不懂啊。轉(zhuǎn)眼到了高中，班主任不斷跟我們強(qiáng)調(diào)語(yǔ)數(shù)外三科的重要性，班主任找我談話說(shuō)如果數(shù)學(xué)不好學(xué)文沒(méi)有任何優(yōu)勢(shì)，分班也不會(huì)把你分進(jìn)文科班。我好像突然醒悟了，不提高數(shù)學(xué)成績(jī)，我可能真的不能讀我鐘愛(ài)的文科。高一最后那一個(gè)月我發(fā)了狠的做數(shù)學(xué)，其他科的自習(xí)時(shí)間，下課時(shí)間，基本上就沉浸在習(xí)題里，不是在問(wèn)同學(xué)題目就是在草稿本上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)演算各種過(guò)程。最后數(shù)學(xué)依舊沒(méi)考好，但是我很開(kāi)心，因?yàn)檫@次我盡力了，起碼我努力了。我現(xiàn)在讀高二，還有幾個(gè)月進(jìn)高三，數(shù)學(xué)仍然是個(gè)挺大的問(wèn)題，但是我不怕。高二的我相比于高一的我進(jìn)步了不少，每天的生活和高一最后一個(gè)月一樣，不斷地刷題，我覺(jué)得還挺有收獲的，至少不會(huì)拿到題目整個(gè)人發(fā)懵。

高爾基曾說(shuō)：“人的天賦就像火花，它既可以熄滅，也可以燃燒起來(lái)。而逼使它燃燒成熊熊大火的方法只有一個(gè)，就是勞動(dòng)，再勞動(dòng)?！庇谖襾?lái)講，激發(fā)我的天賦的唯一辦法就是努力，再努力!

這就是奮進(jìn)的生活作文(篇7)

不知不覺(jué)，已經(jīng)在一個(gè)新的環(huán)境下生活1個(gè)多月啦！雖然已經(jīng)熟悉了新的環(huán)境，可還會(huì)時(shí)常想起小學(xué)時(shí)那些令人難忘的美好回憶，每每想來(lái)，心中自然就無(wú)比愉悅！

記得開(kāi)學(xué)第四周，在上早自習(xí)時(shí)，不知怎的，我很想哭，很想再去上小學(xué)。越回想起小學(xué)時(shí)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就越難過(guò)，不由自主的，一顆顆金豆似的眼淚就落了下來(lái)，怎么止都止不住，我盡量使自己趕緊冷靜下來(lái)，以免在新同學(xué)面前出丑。也許是初中壓力比起小學(xué)來(lái)比較大，自己還不太適應(yīng)，很想再回到從前那樣輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！漸漸的，自己更適應(yīng)初中的生活了，也結(jié)交了不少知心的好朋友。其中就有個(gè)我的好哥們王佳文，從她身上我找到了我小學(xué)時(shí)最要好的朋友夢(mèng)珂的身影。她，向夢(mèng)珂一樣重情義，我有什么煩惱的事都會(huì)找她談心，她有什么難過(guò)的.事也會(huì)來(lái)找我，就這樣，我們就成了一對(duì)形影不離的最要好的“哥們”，不知道現(xiàn)在夢(mèng)珂過(guò)的怎么樣那次見(jiàn)她的時(shí)候，她說(shuō)她不想在那所學(xué)校上，在那里還沒(méi)有一個(gè)知心的朋友，看情況，她在那里并不是很快樂(lè)，但我會(huì)永遠(yuǎn)是他最知心的朋友的！雖然我們不在同一所初中，雖然我們見(jiàn)面的次數(shù)很少，雖然……不管怎么樣，我會(huì)永遠(yuǎn)挺你的，珂，我相信你會(huì)在一個(gè)新的環(huán)境下找到你的知己的，要努力！我支持你??！我不光結(jié)交了一個(gè)知己，還有很多結(jié)交了很多室友。其中有個(gè)和韓慧雅的個(gè)頭很像，剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候我和偉麗都認(rèn)為她很像韓慧雅，認(rèn)為一定能和她成為很好的朋友，可現(xiàn)實(shí)總比想象殘酷……

在七五班，另一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的一個(gè)大家庭里。我作為七五班的班長(zhǎng)，真的很已這個(gè)班級(jí)為榮！在這個(gè)集體中，有很多優(yōu)異的學(xué)生，我現(xiàn)在知道什么叫做人外有人，山外有山！從他們身上，我看到自己的不足，也看到了他們每個(gè)人身上的閃光點(diǎn)，每個(gè)人身上的都是那么的耀眼！不過(guò)我會(huì)努力的！

不知道現(xiàn)在同學(xué)們你們?cè)诹硪粋€(gè)環(huán)境下過(guò)的怎么樣不過(guò)我真的希望每個(gè)同學(xué)不管在哪里上，都要努力學(xué)習(xí)哦！要為我們青石河小學(xué)和最最敬愛(ài)的恩師們爭(zhēng)光哦！同學(xué)們，一起奮斗把！

相信自己，愛(ài)拼才會(huì)贏!