我成長(zhǎng)了作文

我成長(zhǎng)了作文。

這是我為你推薦的“我成長(zhǎng)了作文”，請(qǐng)記得將這篇文章收藏起來方便下次閱讀。作文是培養(yǎng)優(yōu)秀語文素養(yǎng)的有效方式，寫作能夠提高我們的表達(dá)能力和思維能力。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。

我成長(zhǎng)了作文 篇1

小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯，使我從一個(gè)懵懵懂懂的幼兒成長(zhǎng)為了一名充滿自信的陽光少年。在我成長(zhǎng)的過程中，有我的笑聲，也有我的淚水，有我的煩惱，也有我的快樂。

記得在三年級(jí)的下半學(xué)期，我們多了一項(xiàng)以前沒有的任務(wù)――達(dá)標(biāo)。從那以后，我的生活就多了很多煩惱。只要一有空，爸爸媽媽就不停地嘮叨：“辰辰，下去練會(huì)兒達(dá)標(biāo)吧！”“辰辰，練達(dá)標(biāo)是好事，再去堅(jiān)持會(huì)兒。”一遍又一遍，沒完沒了。哦！這惱人的達(dá)標(biāo)。

一天，我做完作業(yè)，津津有味的看著美國(guó)電視劇《成長(zhǎng)的煩惱》，正看到精彩處，耳邊又傳來媽媽的叫聲：“乖兒子，練達(dá)標(biāo)了?！蔽也荒蜔┑么鸬健爸懒?。”來到樓下開始練習(xí)。第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn)，由于有好看的電視節(jié)目不讓我看，我心中充滿了懊惱，用盡了全身力氣一跳，發(fā)現(xiàn)自己竟然跳了1。75米。我心想：咦，今天怎么回事？進(jìn)步那么大。但一想到好看的電視又被錯(cuò)過了，心中的火氣都發(fā)泄到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，往返跑這個(gè)項(xiàng)目上，我又一次發(fā)揮出了最好成績(jī)11秒4。其余的幾個(gè)項(xiàng)目也都發(fā)揮出了最好水平，就像運(yùn)動(dòng)員一樣，潛力被激發(fā)出來了。

回到家里，我一心一意的算起分?jǐn)?shù)來：“100，100，95……”等到我看見自己的成績(jī)時(shí)，開心得不得了，435分達(dá)標(biāo)了！“go，go，go；噢勒，噢勒，噢勒……”我高興得唱起了“足球之歌”，扭起了桑巴舞。

這就是成長(zhǎng)的煩惱，這就是成長(zhǎng)的快樂，這就是成長(zhǎng)的喝彩，這就是成長(zhǎng)的體驗(yàn)，這就是成長(zhǎng)的精彩，這就是成長(zhǎng)的希望。我的成長(zhǎng)有喜有憂，有笑有淚，有成功有失敗，有快樂也有煩惱。以上只不過是冰山一角，要想知道更多的成長(zhǎng)體驗(yàn)?zāi)蔷蛯懶沤o我。

我成長(zhǎng)了作文 篇2

親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們，大家好！我是中國(guó)的薰衣草，我演講的題目是紅旗飄飄，引我成長(zhǎng)。陽光之下帶著紅領(lǐng)巾的我們看著胸前隨風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾。眼前不經(jīng)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士們?cè)⊙獖^戰(zhàn)不顧生死的炸掉了碉堡的情景，我的心里涌出一股愛國(guó)的暖流。

我們的祖國(guó)現(xiàn)在是國(guó)富民強(qiáng)，其他國(guó)家紛紛向我國(guó)示好，可是，在100多年前的恥辱依然銘記于心。

我是一名中國(guó)人更是一位少先隊(duì)員，我為自己能是少先隊(duì)員感到驕傲自豪。雖然我并不能現(xiàn)在為祖國(guó)做些什么貢獻(xiàn)，但是我能用一顆灼熱的心去愛我的祖國(guó)。懵懂的我，多了一份堅(jiān)定。你是我的驕傲，五星紅旗，我熱愛你。紅旗我問你祝福老師一直教育我們要熱愛祖國(guó)。甚至有時(shí)去學(xué)校的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)紅領(lǐng)巾上還沾著幾顆米粒？我急忙將米粒拿下來扔在地上，但是同時(shí)我知道我是一個(gè)少先隊(duì)員。我又情不自禁的抬起了頭。

我曾經(jīng)見過許多小朋友對(duì)佩戴紅領(lǐng)巾這件事不以為然，有時(shí)甚至還不戴，我清楚地記得，在一次課間操時(shí)間，幾位一年級(jí)小朋友，系著紅領(lǐng)巾，跑來跑去。跑著，跑累了，用紅領(lǐng)巾擦擦汗，將紅領(lǐng)巾當(dāng)成手帕，擦完之后有無所謂的扔在地上。和朋友又去玩兒啦。

有許多一年級(jí)的小朋友將紅領(lǐng)巾當(dāng)成手帕，不懂得愛惜。

同學(xué)們，雖然有些一年級(jí)的小朋友的很頑皮，但是也有不少懂事的孩子。他們將紅領(lǐng)巾愛惜的拿在手中，時(shí)不時(shí)的望著紅領(lǐng)巾似乎在想著:我是一名少先隊(duì)員，要愛護(hù)紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾是我的驕傲！

我希望在我們的校園里會(huì)有更多的這樣的小朋友出現(xiàn)。同學(xué)們一起來愛護(hù)紅領(lǐng)巾將紅領(lǐng)巾當(dāng)成驕傲！

我成長(zhǎng)了作文 篇3

作者：趙子凱

“贏了！贏了！”一陣陣歡呼聲，一聲聲吶喊聲，響徹奧運(yùn)賽場(chǎng)。隨著我國(guó)奪金運(yùn)動(dòng)員走出場(chǎng)地，在那一個(gè)全中國(guó)都為之自豪的時(shí)刻，每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)不已。

奧運(yùn)賽場(chǎng)上，要求更快、更好、更強(qiáng)，更團(tuán)結(jié)。我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒在極限上再創(chuàng)極限，完成每一次不可能的超越，在越難的動(dòng)作上挑戰(zhàn)更難的動(dòng)作，在極短的時(shí)間內(nèi)把時(shí)間再減少，再縮短，再挑戰(zhàn)到極限。

即使完成上要求的內(nèi)容，也不大可能奪冠，因?yàn)橛性S多人也在這樣拼搏。運(yùn)動(dòng)員每一次的金牌、銀牌、銅牌，都是在落雪的雪地上，一次又一次的滑動(dòng)、練習(xí)、甩倒、起來、受傷、堅(jiān)持，再馬上開始訓(xùn)練，每天練習(xí)同一個(gè)動(dòng)作，十遍、百遍、千遍、萬遍，每一次這樣都是為奪冠做準(zhǔn)備。冠軍不是一天就能成功的，而是十年、二十年的拼搏。當(dāng)一切似乎毫無希望時(shí)，就像我看到切石工人在石頭上，敲擊了上百次，而不見任何裂痕出現(xiàn)，但在第一百零一次時(shí)，石頭被劈成兩半?！拔殷w會(huì)到，并非那一擊，而是前面的敲打使它裂開?！边@是賈柯瑞斯的一句話，這不是和奪冠一樣嗎！都是需要百次，千次的“敲打”才可以換來成功。烈火試真金，逆境試強(qiáng)者！一次次失敗是成功的前提，一次次練習(xí)為成功鋪路。所謂冠軍，只不過是把別人喝咖啡的工夫都用在練習(xí)上了，一次次的傷痛為的是拿到金牌。運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫悎?chǎng)上，在每一個(gè)自己所熟練的領(lǐng)域，用自己的努力大放光彩，為國(guó)爭(zhēng)光，那落雪的場(chǎng)地是他們的“戰(zhàn)場(chǎng)”，展現(xiàn)自己努力成果的地方。不管遇到什么困難，努力都是前提。

在男子2000米接力賽中，任子威在離冠軍與亞軍只差一點(diǎn)時(shí)，武大靖幫助任子威成就了冠軍，但誰能知道這背后的心酸？每一次的冠軍都不是輕易獲得的，是要有巨大犧牲的，冠軍都是付出了許多的努力。

“天將降大任于斯人也，必先勞其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。”我從奧運(yùn)健兒身上學(xué)到了努力，學(xué)到了拼搏精神，學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量。我快樂，我成長(zhǎng)！因?yàn)榕梢宰尯芏嗳诉M(jìn)步，過程雖苦，但結(jié)果甘甜。

我成長(zhǎng)了作文 篇4

歲月的溪流慢慢流淌，成長(zhǎng)的腳印深深留下。

——題記

眼前朦朧的遠(yuǎn)山，籠罩著一層薄薄的白色輕紗，那飄渺云煙在靜謐的空中蕩漾，宛若是誰留下的一串串大大小小的腳印。當(dāng)我回過頭品味過往時(shí)光，心中便會(huì)感慨萬千。

驀然回首，成長(zhǎng)的路上還有柳絮飄飄，云霞繚繞。花朵繽紛，零零散散的遮掩住了我的串串腳印……

幼年時(shí)，面對(duì)著陌生的環(huán)境，面對(duì)著陌生的人群，我整天哭哭啼啼的。但是隨著時(shí)間慢慢的推移，我也漸漸習(xí)慣了學(xué)校生活，

那有親愛的老師，教會(huì)我簡(jiǎn)單的數(shù)字計(jì)算，認(rèn)識(shí)了無窮無盡生字；當(dāng)然，那里還有嬉戲玩耍的同學(xué)，他們和我一起快成長(zhǎng)樂。

成長(zhǎng)的路上，留下了我學(xué)習(xí)，玩耍的腳印。

稍大時(shí)，幼兒園畢業(yè)，可我還不想和同學(xué)們，老師們?nèi)B陽關(guān)，看著同窗三年的伙伴遠(yuǎn)走高飛，再看看同學(xué)，原來每個(gè)人的目光里都閃爍著不舍，但又無奈，只好依依不舍的說再見。在大家啜泣中，我理解了什么是分離。

那個(gè)地方，深深留下了我淚眼朦朧的串串腳印。

童年時(shí)，發(fā)現(xiàn)桌旁的花雕謝了，憔悴的花瓣凋落在枯黃的葉片上，我心里頓時(shí)涌起一陣陣悶悶不樂的心情，跑到廚房問正在做飯的媽媽，媽媽淺笑，好似神秘，又非神秘，她指著這盆凋落的花，語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“孩子，這種心情叫做惋惜?！笨粗堑蛄愕幕ò辏医K于明白了什么是惋惜。

那段道路上，我留下了深思的腳印。

成長(zhǎng)，是與六個(gè)自己相遇，一個(gè)開朗，一個(gè)憂傷，一個(gè)冒險(xiǎn)，一個(gè)玩耍，一個(gè)倔強(qiáng)，最后那個(gè)正在成長(zhǎng)。

腳印就像一本厚重的相冊(cè)，是它見證了你成長(zhǎng)的美好回憶。

成長(zhǎng)，是一段錐心疼痛，不計(jì)后果的那段，叫腳印。只有付出沉重的代價(jià)，才能換取到成的充實(shí)，那些冗長(zhǎng)的日子，全都會(huì)在在棱角的滄桑里緩慢地退去……

我成長(zhǎng)了作文 篇5

每個(gè)人都會(huì)有一本自己寫的“書”，成長(zhǎng)中的喜怒哀樂，酸甜苦辣，便是這本書永恒不變的主題。

人每時(shí)每刻都在成長(zhǎng)，成長(zhǎng)中充滿了輝煌與黯淡，它們無時(shí)無刻不在考驗(yàn)著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時(shí)常會(huì)“翻閱”這本屬于我一個(gè)人的書，感受它給我?guī)淼挠H切。然而生命不可能一帆風(fēng)順，成功與失敗總是交織而來的，有人會(huì)被一時(shí)的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。

記得我五歲的時(shí)候，很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇，我也一天到晚想當(dāng)一回英雄，可我總是苦于沒有機(jī)會(huì)。一天，家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因?yàn)槊妹蒙×?，媽媽要她乖乖喝藥，她卻不肯喝。我心想：喝藥有什么好怕的？真是個(gè)膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個(gè)念頭：這不就是個(gè)當(dāng)英雄的好機(jī)會(huì)嗎？妹妹怕苦不敢喝，我就喝一瓶給她瞧一瞧，讓她看一看我是多么勇敢，說不定連媽媽也會(huì)表揚(yáng)我呢。說干就干，趁媽媽不注意，拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想：這回可當(dāng)上“英雄”了！過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟，一會(huì)兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療，終于好了！媽媽心疼地說：“寶貝，這樣做可不是英雄，你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做，作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣，就是咱們家的小英雄！”

媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實(shí)，現(xiàn)在我知道：要好好學(xué)習(xí)，好好生活，只有不懈的努力，那編織出來的生命才會(huì)有價(jià)值，才會(huì)絢麗多彩！

我成長(zhǎng)了作文 篇6

夜色黑得有些濃稠，滴滴答答地敲打著淺藍(lán)的窗戶。

自從那天晚上，他因?yàn)閼卸杵蚕挛覀兡缸佣俗屛沂疙斨?，我和他之間的交流就只有背后不耐煩的一眼。我不知道這意味著什么，或許我知道，只是不想讓自己懂得。

晚上十點(diǎn)。

電視節(jié)目里笑語不斷。反正他和我媽和好了，我也沒什么好擔(dān)心的了——盡管是因?yàn)樵癜谅膵寢尩娜淌?。至于我，我?duì)他的愛已經(jīng)被失望淹沒得沒了蹤跡，他的壞脾氣，他的甩門而去，他的臟話連篇，種種的回憶讓我對(duì)眼前這個(gè)黑瘦的男人有了太多的陌生感，但他是我的父親，不管他怎么想，至少我認(rèn)為是這樣的。但是，這種充滿了硝煙的氣氛下，我活得好累。我不得不去仔細(xì)聽他們談?wù)撔┦裁矗员慵皶r(shí)轉(zhuǎn)移話題避免爭(zhēng)吵，也不得不裝出樂天派的樣子調(diào)節(jié)氣氛，我覺得自己快要瘋了。

晚上十點(diǎn)半。

腦子里一片空白，電視里播放著新版還珠。

他和我媽在房間里聊天。我意識(shí)到自己發(fā)了太久的呆，于時(shí)將所有的聽力全轉(zhuǎn)移到了他們的談話上。

“他和你長(zhǎng)得不像，可至少人家看到他都說他長(zhǎng)得和我像，這不就夠了?！眿寢尩穆曇衾锷驳貐㈦s了淡然?？磥砦义e(cuò)過了這段談話的開頭?？墒俏铱梢韵氲剿f了什么，更可以想到他想了什么，但我不敢相信。

“他長(zhǎng)得像我們兩個(gè)中的一個(gè)不就可以了?！边€是媽媽的聲音。他什么都沒說，又或許他說了什么，只是我沒有聽到。他在懷疑什么，我已經(jīng)心知肚明。

凌晨一點(diǎn)。

我把自己捂在被窩里，淚流滿面。被子外的冷氣絲毫沒有影響到被子內(nèi)溫度的上升，淚水和汗水摻在一起——我大概一輩子也不會(huì)忘記那股咸味。

我長(zhǎng)得是不像他，這點(diǎn)我自己也想過，但我從沒有想到他所想到的。我聽到了不該聽到的，但我只能控制自己不做出不該做的。我知道自己必須欣然接受這一切，不然我不知道自己該怎么樣。

眼淚鼓鼓的，在竹席上開著不一樣的花。我準(zhǔn)備好了為我的生活掛上自己的裝飾，因?yàn)闆]有了一份溫暖，我要學(xué)著自己給自己一段燭光，我不會(huì)讓自己因?yàn)檎l的懷疑而再次傷了自己，是時(shí)候讓自己的傷口慢慢愈合了…

我成長(zhǎng)了作文 篇7

高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進(jìn)步的階梯。沒錯(cuò)，在每個(gè)人的生活中，在每個(gè)人的人生中，書可以給你快樂，給你知識(shí)，給你樂趣，教你學(xué)會(huì)做人，教你成長(zhǎng)的道路，教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷?？傊?，書可以鼓勵(lì)人們，造福人們，給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了，相信在以后的道路上，它將伴隨我一生！

小時(shí)侯，媽媽給我講神話故事，我那時(shí)以為那都是真的，這樣的書把我的想象帶到了九霄云外，天天想著，到底什么時(shí)候才可以飛上天，想盼我快點(diǎn)長(zhǎng)大，想著我快點(diǎn)長(zhǎng)出翅膀！

懂事時(shí)，我知道了那是假的，可腦子里還是不停的想，天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲，書讓我知道了玩耍，在玩耍時(shí)，我學(xué)到了很多，還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年，謝謝你—書！

長(zhǎng)大了，我知道了許多許多，從而更加的熱愛書，我看了名著、課本。書讓我知道了：只有好好學(xué)習(xí)，只有多多看書，以后才能有出息，才能報(bào)答父母和祖國(guó)。這時(shí)的書讓我明白了一個(gè)人生中難以理解的真理！

現(xiàn)在啊，我更加知道書有多么多么的重要，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)了課內(nèi)的知識(shí)。課外，我又看了許多有益的書。無聊時(shí)，我又看了可以給我?guī)砜鞓返目尚Φ穆嫊?！書，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定沒有色彩了！

書像一個(gè)好伙伴，天天伴隨我，天天給我快樂、知識(shí)等重要的東西。這時(shí)，我筆尖一動(dòng)，寫下一時(shí)感受：

書，你是知識(shí)的源泉！

書，你是快樂的起端！

書，你是前進(jìn)的白帆！n4507.cn

書，你是靈感的開源！

書，你是創(chuàng)作的朋友！

書，你是我在成長(zhǎng)道路中最好的伙伴！

我成長(zhǎng)了作文 篇8

“抓撓……”窗外，小雨淅淅瀝瀝如珍珠，而我卻沐浴在書的無盡雨水中。

書還是藥，但是讀好了可以治傻子。正如劉翔所說，書籍是我們生活中不可或缺的。書籍是人類進(jìn)步的階梯，是我們智慧的源泉。

各種傻事，在每天讀好書的影響下，似乎都是在火上烤，漸漸融化。書和朋友一樣，一定要精心挑選。書是一艘在時(shí)代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的物品送給后人。書是如此重要。

我經(jīng)?？磿?，所以獲獎(jiǎng)了！比如“作文小能手”。這些名聲里也有幕后工作者的“書”！所以我和書有著不解之緣，是我的作文讓我寫的生動(dòng)，也是我作文考試的參考。漸漸的，書離不開我，我也離不開書?！白x一百遍就能看出自己的意思”這句話我應(yīng)該糾正一下。正是因?yàn)槲业摹白x萬卷”，我才“寫得如神”。作文考試，因?yàn)榭戳撕芏鄷?，作文考試?jīng)常滿分，讓老師和同學(xué)刮目相看。

因?yàn)樽x書，我的作文不僅進(jìn)步了，還被媽媽教訓(xùn)了一頓。

有一次，我在看《三國(guó)演義》的復(fù)印件，突然讓我給她。我把“蓋子”當(dāng)“草帽”來聽。我搜了一下，找到了，馬上遞給她?！澳隳弥菝备墒裁矗俊眿寢寙??！半y道不是你想要的嗎？”我回答。"我讓你拿蓋子，不是草帽。"他看到我手里的書，立刻明白了一大半。她又氣又好笑。批評(píng)我：“你這個(gè)書呆子……”我尷尬地笑了笑：“沒事，下次旅行不用找草帽了！”

我是一個(gè)愛讀書的人。讀書破萬卷，書讓我明白了真、美、善、惡、善、惡，以及許多人生哲理。我要感謝書，就是它讓我增長(zhǎng)了見識(shí)。

書香，書香中帶香，這種香味是我無盡的回味，這本書的風(fēng)格多美??！我喜歡讀書，也希望大家以書的心情和我一起飛翔，體會(huì)到知識(shí)的奧秘是多么的無限！

我成長(zhǎng)了作文 篇9

今天，天氣晴朗，陽光明媚，連鳥兒都呼朋引伴地賣弄清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟清風(fēng)流水應(yīng)合著呢！午后，老師發(fā)下了測(cè)試卷，當(dāng)我看到自己的分?jǐn)?shù)80分時(shí)，不禁驚叫起來，這猶如一塊巨石墜入了我的心中。

放學(xué)后，我背著沉重的書包走在路上，腦海里總不斷浮現(xiàn)出父母臉上嚴(yán)肅的表情，耳際總不時(shí)傳來父母的呵斥聲。我真希望時(shí)間可以倒流，但這是不可能的，想著想著，不知不覺間我就走到了家門口。我不知道該如何去面對(duì)父母，真希望面前的墻忽然破裂，能夠把我埋進(jìn)去，但這更不可能，我需要勇氣去面對(duì)，算了，走一步算一步吧！

我悄悄打開門，忘里面瞅了瞅，看見媽媽正忙忙碌碌地炒菜，爸爸則坐在椅子上津津有味地看著報(bào)紙，這才敢進(jìn)屋。誰也沒有提起考試的事情，于是我也裝聾作啞，坐在一旁，揣著一顆不平靜的心做著作業(yè)。

吃飯了！媽媽高聲喊道。爸爸放下手中的報(bào)紙，快步來到飯桌前，而此時(shí)我的心跳更加快了，忐忑不安的我慢慢走向飯桌，大概因?yàn)槌林氐男那?，我的胃口也小了許多，但我強(qiáng)作鎮(zhèn)定，一個(gè)勁兒地往嘴里塞飯，只為了躲避這場(chǎng)可怕的災(zāi)難。

果然，令人擔(dān)心的事情還是發(fā)生了。媽媽一邊吃飯一邊問我：女兒，這次考試怎么樣？我羞愧起來，臉也紅了，支支吾吾地說：80分。

什么？數(shù)學(xué)只考了80分？媽媽像突然爆發(fā)的火山，用她那女高音吼道：你看你學(xué)習(xí)不努力，竟考出這樣的分?jǐn)?shù)！叫你看電視，以后不許看電視，好好給我回房間認(rèn)真反省去！說完，媽媽生氣地放下了碗筷，走進(jìn)了房間。

看著媽媽生氣的樣子，我的眼淚像斷了線的珠子，不住地往下掉，不知不覺間，我想起了媽媽為我付出的艱辛：每天早晨早早起床，為我準(zhǔn)備早餐，然后叫醒睡夢(mèng)中的我，吃過早餐，又送我上學(xué)，接我放學(xué)，為我做晚餐，甚至還不允許爸爸看電視，說是為了寶貝學(xué)習(xí)。而我，卻只考了這么點(diǎn)分，太對(duì)不起他們了。所以，我以后一定要努力，爭(zhēng)取考出個(gè)滿意的成績(jī)！

望著鏡子中的自己，我笑了，忽然感覺自己成長(zhǎng)了許多

我成長(zhǎng)了作文 篇10

還記得三年前剛走進(jìn)初中大門時(shí)的懵懂無知，轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，我已是一名九年級(jí)的畢業(yè)生，面臨著中招，人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，而就在這段還沒結(jié)束的旅途中，我成長(zhǎng)了。

這段旅途，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。九年級(jí)的可謂是艱辛，不僅要面對(duì)繁重的學(xué)業(yè)，而且還有體育考試。高強(qiáng)度的體育訓(xùn)練，是我從小到大所沒有經(jīng)歷過的。還記得第一次體育測(cè)試時(shí)，整個(gè)人都緊張的發(fā)抖，心也怦怦直跳。很快就到了最后一項(xiàng)測(cè)長(zhǎng)跑，剛開始我用盡全力奮力奔跑，但還沒有一圈，體力就開始漸漸耗盡，速度也慢了下來。最后，體力透支，就在我想停下來走的時(shí)候，耳邊突響起一陣聲音：“加油，加油，你一定可以的，快超他，超他?！?/p>

他們喊著我的名字，為我加油，有熟悉的聲音，也有陌生的。他們的聲音就像一個(gè)無形的拳頭，“啪”的一聲，打碎了我想放棄的念頭。然后我咬緊牙關(guān)，奮力一沖，向終點(diǎn)奔去。即使最后的成績(jī)不是很理想，但過程是美好的，我堅(jiān)持了下來。

這段旅途，我學(xué)會(huì)勇敢。因?yàn)橐咔榈脑颍坏貌煌Ｕn，但我們停課不停學(xué)，開啟了空中課堂。恰巧，化學(xué)所學(xué)的內(nèi)容也是一個(gè)難點(diǎn)，老師會(huì)讓大家把不會(huì)的問題提出來，但起初我并沒有，因?yàn)槲遗缕渌顺靶?，怕問的題太簡(jiǎn)單，內(nèi)心猶豫掙扎了許久，把問題寫了又刪，刪了又寫，反反復(fù)復(fù)。直到老師發(fā)了一張圖，是其他班同學(xué)踴躍問問題的截屏，下面還附上一句話

“你不會(huì)吃的苦，總有人會(huì)；你不會(huì)付出的努力，總有人會(huì)。那不好意思你想過的人生也只能別人過了?！?/p>

那一刻我不再猶豫，將自己的疑惑全部提出來，老師也耐心的講解，當(dāng)我理解知識(shí)點(diǎn)后，我的內(nèi)心異常的高興，我終于邁出了這一步！

在這場(chǎng)還沒結(jié)束的旅途中，我成長(zhǎng)了許多。記得老師曾對(duì)我們說過：“革命尚未成功，同志仍需努力，我們要不達(dá)目的不罷休！”

我將更加努力，全力以赴，為即將到來的中招而戰(zhàn)！

我成長(zhǎng)了作文 篇11

作者：麻家瑞

沈陽由于疫情的原因已經(jīng)封閉了一個(gè)月了，全市人民都承受了巨大壓力。在全市人民的努力下，目前疫情形勢(shì)終于好轉(zhuǎn)了很多，現(xiàn)在只要持有48小時(shí)的核酸報(bào)告，就可以復(fù)工、復(fù)產(chǎn)和出小區(qū)的大門了，所以核酸報(bào)告就成了“稀罕貨”。

又可以做核酸了。爸爸媽媽查詢完常態(tài)化核酸檢測(cè)時(shí)間后，早早就帶我去排隊(duì)了，因?yàn)榕伦龊怂岬娜硕啵挪簧咸?hào)兒，所以就去的早了一些。因?yàn)檫@次核酸，只是針對(duì)一小部分人員先做的，所以做核酸的工作人員很少，社區(qū)宣布只能先暫時(shí)發(fā)放200個(gè)名額。但還好，由于我們一家人去排隊(duì)的時(shí)候比較早，所以排在了隊(duì)伍的前面，我們不管怎樣都能做上。

我們從下午四點(diǎn)半就開始站排了，后面又陸續(xù)又來了很多人排隊(duì)。我們站到了傍晚六點(diǎn)半，還沒有工作人員過來。這時(shí)風(fēng)變得很大，氣溫也下降了許多，我在寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖。

但我想著為了出行方便，同時(shí)想萬一學(xué)校也要求我們有核酸檢測(cè)的信息，所以我也就忍著這些困難堅(jiān)持排隊(duì)等著做核酸。終于站到晚上快八點(diǎn)的時(shí)候，社區(qū)的工作人員和醫(yī)護(hù)人員來了，社區(qū)的工作人員開始管理秩序，并發(fā)號(hào)，我開心地等著，心想馬上就到我了，等到社區(qū)人員來到我的身邊時(shí)看著我說：“小學(xué)生不能做的，因?yàn)檫@次核酸只給那些復(fù)工的人做。這下我的心態(tài)馬上就不平衡了，為什么不給我測(cè)呢？我在這里排了這么久的隊(duì)，吹了這么久的風(fēng)，難不成最后還要把位置讓給別人？越想越氣。于是我大聲地問爸爸媽媽：“為什么不讓我測(cè)啊？”爸爸媽媽回答說：“你再仔細(xì)想一想，站在別人的角度想一想?！蔽艺罩职謰寢屨f的做了，我仔細(xì)地反復(fù)地想來想去。

哦，我明白了，因?yàn)槲覀儗W(xué)生現(xiàn)在都在家里上網(wǎng)課，也不用出去，而有些大人他們得需要上班，必須天天出行，所以要把有限的資源給那些著急去上班的人們。我想通了，也就心甘情愿地回到家里去了。

通過這次事情使我又明白了一個(gè)道理，當(dāng)我們大家共有的資源不是很充分的時(shí)候，對(duì)于我們不是非常急需的人，最好把這些珍貴的名額留給那些更需要更著急的人們。因?yàn)橹挥卸弥t讓社會(huì)才能更加和諧有序，我覺得我又成長(zhǎng)了。

精選閱讀

我成功了作文

下面是由我們?yōu)榇蠹規(guī)淼摹拔页晒α俗魑摹?，作文是語言表達(dá)和思維能力提高的基礎(chǔ)和核心，通過寫作我們可以更深入地了解自己和周圍的環(huán)境。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，如何從其它作文中吸收和借鑒呢？

我成功了作文(篇1)

每個(gè)人都有成功的時(shí)候，成功是快樂的。只要你達(dá)到自己心里的夢(mèng)想你就算成功了，自然也會(huì)快樂的。但成功并不是那么容易得到的，你必須付出，不怕辛苦、不怕困難，這樣才會(huì)獲得成功的快樂。

有一次，我在溜冰場(chǎng)溜冰，剛一穿上溜冰鞋就摔了個(gè)四腳朝天。一直認(rèn)為溜冰就像走路一樣容易，經(jīng)過這么一摔覺得可犯難了。我爬了起來沒過幾分鐘又摔了一跤，反復(fù)幾次的摔跤并沒有使我灰心，我摸索著，一步一步向欄桿艱難的走去。走了幾步突然我又滑倒了，就這樣我不知道摔了多少跤，不斷地吸取教訓(xùn)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我終于學(xué)會(huì)了。也可以像別人一樣穿著溜冰鞋四處跑了，我頓時(shí)高興地叫了起來。雖然過程中有辛酸有淚水，但最后取得成功的那一霎那，我覺得什么都是值得的。

通過這件事，我深刻體驗(yàn)到有苦才有甜，有哪一個(gè)成功者的背后不是經(jīng)歷了無數(shù)磨難才有成功的啊！

我成功了作文(篇2)

三年級(jí)期末考試時(shí)，我三門總分排名第一，我高興地一蹦三尺，那時(shí)我真高興，恨不得跳上講臺(tái)，大聲高唱：“試卷，試卷我愛你，就像老鼠愛大米！”

我盼星星，盼月亮，終于盼到了發(fā)獎(jiǎng)狀那天，我三步跨上講臺(tái)，捧著那張獎(jiǎng)狀，幸福地要暈倒了。我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，像一位將軍打了勝戰(zhàn)一樣，昂首挺胸地站在上面，其實(shí)偷偷地低下頭來，看同學(xué)們羨慕的眼神。

那時(shí)的感覺真好，不過還有更好的。

回到教室，同學(xué)們立刻圍過來問東問西，我呢？就像大明星一樣接受記者采訪。

回頭一看，我的“粉絲”真不少，我到哪，他們就到哪，連上廁所也不放過采訪我這位“大明星”的機(jī)會(huì)。他們的問題我都聽厭了，懶得跟他們煩，看都不看一眼。

那時(shí)我準(zhǔn)備以后認(rèn)認(rèn)真真地表現(xiàn)自我，下次再拿獎(jiǎng)學(xué)金給他們看看。雖立下雄心壯志，可做起來不易??！

但我仍然每天認(rèn)真聽課，認(rèn)真做作業(yè)。通過一個(gè)學(xué)期的努力，我已“戰(zhàn)功累累”，離目標(biāo)非常近。終于，我榮獲獎(jiǎng)學(xué)金。

那次，我成功了，我好高興，我以后還會(huì)一點(diǎn)一滴地積累知識(shí)，成為一棵蒼天大樹，我始終相信自己，要展現(xiàn)自我的才華，因?yàn)槲蚁嘈拧笆墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的”。

我成功了作文(篇3)

星期二的手工課上，漂亮的繪畫老師教我們縫一個(gè)小沙包。需要帶剪刀、針線、一大塊布和若干豆子。

首先，老師讓我們用自己帶來的剪刀把布剪成六塊長(zhǎng)約8厘米的正方形，然后用針線把六塊正方形布按照一定的順序縫成一個(gè)袋子，最后，把準(zhǔn)備好的豆子裝滿袋子的三分之一，再把預(yù)留的小口子縫好，這個(gè)沙包就大功告成了。

我按老師的方法開始剪布，然后用針線縫，可不小心縫錯(cuò)了，重新縫了好幾次才大功告成。通過這次手工課，我明白了一個(gè)道理：做什么事情都不是那么簡(jiǎn)單的，一定要用心做。后來我費(fèi)了九牛二虎之力，又克服了重重困難，終于縫好了我的小沙包?？粗约河H手縫出來的小沙包，心里高興極了：“我成功了！”

我成功了作文(篇4)

星期六，媽媽爸爸不在家里，我想：反正沒事做，不如做個(gè)“不倒翁”來玩玩。

我先找來一些材料，找了一個(gè)乒乓球和一些泥土，還有兩張紙和膠水、剪刀。我先把乒乓球剪成兩半，我發(fā)現(xiàn)有一半大，有一半小，管它的呢，做得了就行了，這樣可以做兩個(gè)“不倒翁”了。我把三分之一的泥土塞進(jìn)那個(gè)小的乒乓球里，然后我把紙剪成帽子的形狀，罩在小半乒乓球的上方粘起來，我滿懷喜悅的搖了搖，竟然“不倒翁”變成“倒翁”了輕而易舉地倒了，我眼巴巴地看著。我不相信自己的眼睛，于是再試了一次，結(jié)果和剛才的一樣。我檢查了一遍，沒有什么不對(duì)勁呀！我再絞盡腦汁地想了一遍，剛剛是哪里不對(duì)呢，原來那么聰明的我怎么今天就想不起來呢，是不是“腦子進(jìn)水”了。啊，我知道了，原來我剪乒乓球的時(shí)候，剪成了一半大，一半小，所以那半小的做做了就會(huì)倒的，于是我把那半大的塞了泥土，又把紙剪成了一個(gè)帽子的形狀粘在那半大的乒乓球的上方，我做好了，心情特別激動(dòng)，我搖了搖，不倒了。成真的“不倒翁”了，我真的太興奮了。

“失敗是成功之母”這句話我明白了，這句話將永遠(yuǎn)刻在我的心中。

我成功了作文(篇5)

我的爸爸一直令我敬佩。在公司里，他認(rèn)認(rèn)真真，嚴(yán)于律己，年年被評(píng)為先進(jìn)人員；在家里，他是個(gè)好爸爸，對(duì)我的學(xué)習(xí)十分關(guān)心而又十分嚴(yán)格，經(jīng)常教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)正直的好孩子。

最近，我觀察爸爸每天回來的時(shí)間越來越晚。就向母親打聽一下，才知道爸爸再過幾天就要考公務(wù)員了，要捉緊時(shí)間復(fù)習(xí)。

就在爸爸考試的前一天晚上，我悄悄地走進(jìn)他的房間，想看看他是怎樣復(fù)習(xí)的。走近一看，爸爸并不是在看書，也不是在復(fù)習(xí)，而是把每一道題的答案寫在紙上，寫完后，又把它粘起來。我感到十分奇怪不由自主地問：“爸爸，這是什么新的復(fù)習(xí)方法？”

爸爸不耐煩地說：“小孩子家，懂什么，快回房去?！?/p>

我連忙說：“爸爸，作業(yè)早就做完了，你把你的新的學(xué)習(xí)方法介紹給我，說不定期末考試還……”我還沒說完，爸爸就急著說：“等明天我考完試，再跟你說?！?/p>

“不要！”我堅(jiān)決地回絕了爸爸。爸爸沒辦法，就把我拉到身旁，微聲的說：“爸爸明天要考試，我沒時(shí)間了，就拿出小紙條，應(yīng)付一下吧?！?/p>

聽了這番話，我迷惑不解地問：“爸爸，你不是常跟我說的嗎，叫我考試要誠(chéng)實(shí)，不能弄虛作假的嗎？今天你怎能……”

聽了我的話，爸爸沉思了一會(huì)兒，拿出打火機(jī)把紙條燒了，然后把我緊緊地?fù)г趹阎?，說：“兒子，爸爸聽你的?！?/p>

第二天的考試，爸爸雖然沒考到理想的成績(jī)，但是看看爸爸的真實(shí)成績(jī)，我和爸爸笑了。之后，我更加佩服我的爸爸。

我成功了作文(篇6)

成功，被無數(shù)人所向往，卻總是讓人認(rèn)為是困難的，只要想想就罷，即使費(fèi)力去抵達(dá)，也很難成功。然而，就是因?yàn)橛心欠N艱辛的感覺，成功了，才更難忘。

歲月的車輪無情地卷走昔日的記憶，那件事卻依然在我腦海中，揮之不去。

已經(jīng)是四年級(jí)的事了，那是我難以忘懷鄰班女生看我的眼神，她非常優(yōu)秀，文藝舞臺(tái)上總是有她的身影，期末頒獎(jiǎng)時(shí)，她總是在最前面，因此，我不免覺得她看人的眼神里帶了一些傲慢。又是一次朗誦比賽，我被全班推薦去朗誦，可是當(dāng)我得知她也有份時(shí)，我卻有些自卑。她也能朗誦，是我意料之中的，可是為什么，但我得知這消息時(shí)，心情卻一下子跌落到深谷？窗外已是烏云密布，樹葉被風(fēng)卷的沙沙作響，似乎在嘲笑我自不量力。我想成功，可是因?yàn)樗脑?，我可以嗎?/p>

朗誦比賽終于到來，在臺(tái)下做準(zhǔn)備的我目不轉(zhuǎn)睛的盯著她朗誦，她朗誦的多么好，臺(tái)下掌聲排山倒海得涌來。我想退出，下一個(gè)就是我了，我在臺(tái)下進(jìn)也不是，退也不是，我看到了老師同學(xué)們急切等待我上臺(tái)的表情，我好想哭，腦中出現(xiàn)了兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，“快上去，就等你了。”“算了，別丟人了，你比不上她的?！彼麄?cè)跔?zhēng)吵，越來越激烈，我連忙甩甩頭，吸了一口氣，三步并作兩步走上臺(tái)。老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，投來信任的目光。此時(shí)的我又怎能讓他失望？我昂起頭，用清晰響亮的聲音朗誦著，語畢，臺(tái)下又響起了激烈的掌聲。結(jié)果出來了，我和她都是

我成功了作文(篇7)

成功，是一種美好的滋味。它使人感到快樂，它使人找回自信，它使人知道不去做，就永遠(yuǎn)也不會(huì)成功。那一次成功的滋味，時(shí)至今日仍是記憶猶新。

“評(píng)彈知識(shí)檢測(cè)賽還有兩個(gè)名額，有誰想去？”老師在晨會(huì)上問道。我一聽有比賽，立馬把頭壓下去，無論怎樣都不想?yún)⒓?，而心里卻在想：比賽啊，去了出丑怎么辦？不去又很可惜，好糾結(jié)?。±蠋熞谎蹝呷?，馬上看出了正在猶豫的我。說道，“男生，顧小帥；女生，就王樂珊吧?！蔽疫€沒反應(yīng)過來，答應(yīng)了一聲。過會(huì)兒才意識(shí)到，我要去參加比賽了。

回到家，我立馬惡補(bǔ)起了評(píng)彈知識(shí)。我覺得既然參賽了，就得拿個(gè)好成績(jī)回來。那評(píng)彈知識(shí)真是多種多樣，看得我眼花繚亂，什么樂器、唱腔、大師、名曲，我通通記了個(gè)遍。對(duì)于比賽，我是胸有成竹了。

第二天到了，時(shí)間如流水，轉(zhuǎn)眼間，就到比賽時(shí)間了。在去會(huì)場(chǎng)的途中，我與王樂珊討論起了評(píng)彈知識(shí)，她對(duì)答如流，看來也是有備而來啊。坐在會(huì)場(chǎng)的專用選手席上，我們倆緊張地聆聽著比賽規(guī)則。沒多久，從前面發(fā)下來一張紙，我定睛一看，發(fā)現(xiàn)是問卷題。我臉上故作鎮(zhèn)定，其實(shí)心里早就樂開了花?？诖鹞疫€沒有太大的信心，這問卷我豈不是勝券在握了。我拿起筆，信心十足地答起了題。

這時(shí)，我發(fā)覺這問卷沒那么簡(jiǎn)單，每道題都是仔細(xì)推敲過的，根本不好回答。我絞盡腦汁，才回答上五道題。一看旁邊的王樂珊，她正奮筆疾書。難不成連問卷她都練過？我暗自告訴自己可不能輸，努力回憶昨天惡補(bǔ)的場(chǎng)景，一字一句地答著。慢慢地，我也找出了問卷題目的小規(guī)律，答題速度也隨之提升。時(shí)間的沙漏悄悄地漏光了……

最終，我取得了第二名，王樂珊成為了第一。我也甘拜下風(fēng)。

這一次，我嘗到了成功的滋味。成功不是得到第一，而是我突破了自己，成功的戰(zhàn)勝了自己，這便是成功的滋味。

我成功了作文(篇8)

最新關(guān)于我成功了的作文

記得大班的時(shí)候，爸爸媽媽給我買了一雙溜冰鞋。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末下午，我戴好頭盔，護(hù)膝和護(hù)腕，全副武裝的準(zhǔn)備好了溜冰。穿上溜冰鞋以后，我的腳就似乎不再是我自己的了，連站都無法站起來。腳下的.鞋子就像被施了魔法似的，不停地滾來滾去。好不容易在媽媽的幫助下站了起來，剛想邁一步出去，'咣當(dāng)'一聲摔了個(gè)四腳朝天，疼的我鼻子直發(fā)酸，眼淚不有自主地流了下來。再學(xué)時(shí)，我就再也不敢邁步出去了，我拼命拽著媽媽的衣服，甚至把媽媽的手都捏紅了。爸爸在一旁看了說：'這樣膽小怎么學(xué)得會(huì)呢？要勇敢些，不怕摔！'我咬咬牙，忍著疼，繼續(xù)學(xué)。雖然不知又摔了多少跤，但是摔倒再爬起來，終于，在自己不懈地努力下，我成功了，我可以自如控制我腳下的輪子，我學(xué)會(huì)輪滑啦！

來想要實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望，就一定要為之付出相應(yīng)的努力，堅(jiān)持不懈，不輕言放棄，成功就一定會(huì)在前方等著我們！

我成功了作文(篇9)

一直以來,我都認(rèn)為數(shù)學(xué)是一潭深水，看不清底，也摸不著底。我從來都沒想過自己會(huì)在這潭深水中發(fā)現(xiàn)閃光的金子或是珍珠，但是——我成功了!

那是幾年以前的一個(gè)暑假，爸爸顯得格外興奮，他的耳朵也漲紅了。他神采飛揚(yáng)地對(duì)我說：“我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)著名的猜想！”我卻對(duì)此毫無興趣：“知道了?！薄凹热贿@樣，那你也來發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想吧?！卑职滞蝗幻俺鲞@么一句話。不過，我來發(fā)現(xiàn)猜想，能成功嗎？爸爸似乎看出了我的想法，拍了拍我的肩膀。好吧，那我就來試試！

于是我便走進(jìn)自己的房間，一邊走還一邊想著，差點(diǎn)撞在了墻上。我望著桌上的紙和筆，絞盡腦汁地想了起來。時(shí)間就像一個(gè)頑皮的孩子，轉(zhuǎn)眼間便跑得無影無蹤，剛剛還是大中午的，一下子就到了黃昏，可是我卻仍然一無所獲。 哎，沒想到發(fā)現(xiàn)一個(gè)猜想也這么難。不過像我這樣平白無故地想，除非猜想會(huì)從天上掉下來，我才能想到呢！算了吧，我還是別對(duì)成功報(bào)太大期望。就在我快要泄氣的時(shí)候，我忽然想：是不是我想的太復(fù)雜了呢？普通的加減乘除中會(huì)不會(huì)暗藏著什么秘密？一連串的問題從我的腦海中閃過。加和減一般一眼就能看得很透徹，但乘與除很可能還“暗藏玄機(jī)”，對(duì)了！我可以先從較有可能性的兩位數(shù)乘法入手！

時(shí)間在迅速地流逝著，但是我卻渾然不覺。太陽漸漸落

下，月亮漸漸升起，房?jī)?nèi)卻是靜悄悄的，只能聽見筆發(fā)出的沙沙聲。轉(zhuǎn)眼間，我面前的十幾張A4紙已寫滿了如螞蟻般密集的數(shù)字。我發(fā)現(xiàn)53乘57所得的積的后兩位數(shù)就是3與7的乘積，前兩位數(shù)是5與6乘積。我又計(jì)算了許多數(shù)的乘積，成功的笑容不僅在我的臉上浮現(xiàn)：兩個(gè)個(gè)位數(shù)之和為10,并且十位數(shù)相同的兩位數(shù)的積的后兩位就是這兩個(gè)數(shù)個(gè)位數(shù)的乘積,而前兩位數(shù)便是那兩個(gè)數(shù)的十位數(shù)與比它多1的數(shù)的乘積。我成功了，我真的成功了！

我我像麻雀一樣，一邊跑一邊叫著進(jìn)了爸爸的房間，氣喘吁吁的將我的成功告訴了他。爸爸問：“如果它們的個(gè)位數(shù)是1和9，那它們積的后兩位數(shù)是什么？”我很認(rèn)真地想了想說：“是09?！皩?duì)了這就是一個(gè)關(guān)于兩位數(shù)乘法速算的秘訣，十”

分有效?！卑职謸崦业念^贊許地說。我咧開嘴笑了 ，眼中閃耀著的是成功的光彩。

那一次我真的成功了！將不可想象化為成功的發(fā)現(xiàn)！在數(shù)學(xué)這潭深水中發(fā)現(xiàn)了閃光的珍珠?？磥?，我需要更多的嘗試，爭(zhēng)取更多的成功!

我長(zhǎng)大了作文

有沒有一些可以參考的作文模板？作文是提高言語表達(dá)能力的重要途徑，寫作磨練了我們發(fā)現(xiàn)美好的眼睛敏銳地發(fā)現(xiàn)生活中的快樂。但要寫好作文是需要時(shí)間去磨礪的了，經(jīng)過不斷的思考和創(chuàng)作幼兒教師教育網(wǎng)的編輯呈獻(xiàn)出了今天的精彩“我長(zhǎng)大了作文”，祝你能夠通過學(xué)習(xí)和工作成為更好的自己！

我長(zhǎng)大了作文【篇1】

時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，初中三年的生活即將結(jié)束，回首三年生活，有酸，有甜，細(xì)細(xì)品位，耐人尋味。

如今16歲的我，對(duì)于一些小朋友來說，已經(jīng)是個(gè)“小大人”了，許多弟弟妹妹都叫我”大姐姐”，這樣一叫，仿佛又大了幾歲?？稍诟改秆劾?，我仿佛還是那個(gè)襁褓里的嬰兒，見不的風(fēng)雨，就正如張涵韻一首歌中唱的一樣“親愛的爸爸媽媽，別叫我小傻瓜，雖然我很聽話，不代表我沒有想法”。雖然我還不是一個(gè)成年人，但是我有自己的想法，我不像拘泥生活于你們的安排中。

“我喜歡酸的甜，這就是真的我，每一天對(duì)于我都非常新鮮，我獨(dú)特的味覺，有最獨(dú)特的區(qū)別；我喜歡酸的甜，這才是真的我，青春期的我有一點(diǎn)點(diǎn)自戀，大人們的世界，等待著我去冒險(xiǎn)”。

時(shí)光流逝，我一天天的在成長(zhǎng)，每一天對(duì)于我來說都是一個(gè)新的開始，我喜歡自由自在的生活，可當(dāng)我想出去玩的時(shí)候，千叮嚀，萬囑咐，“不要亂跑，按時(shí)回家。”每當(dāng)我想上網(wǎng)的時(shí)候，千叮嚀，萬囑咐，“不要和陌生人聊天?！卑ァぁぁぁぁぁみ@么多的不要，使我的生活枯燥的如同一朵失去水分的花。所以我喜歡一個(gè)人，一個(gè)人自由自在，無拘無束。但回頭想想，這一切的不要，是為自己好，但是這一切的不要也太多了，我要的是有挫折，有歡笑的絢麗多彩的人生，不要一帆風(fēng)順的黑白人生。

在我們成長(zhǎng)過程中，既要有陽光雨露呵護(hù)，也要有寒風(fēng)雪霜相伴，它們都是人生的一筆財(cái)富。

成熟的秋葉會(huì)拒絕虬枝的庇護(hù)，悠然化做春泥；堅(jiān)強(qiáng)的云朵會(huì)拒絕哭泣的雨滴，拭干淚水露出虹霓；而長(zhǎng)大的我們，是會(huì)拒絕父母的溺愛，挺起胸膛獨(dú)立走過風(fēng)雨荊棘。

我長(zhǎng)大了作文【篇2】

我們班里的妞妞是一個(gè)小齡的小朋友，每次不管是吃飯還是上廁所，我都會(huì)叫班里大一點(diǎn)的`孩子來照顧她。就在今天早上和往常一樣，整理了一下衛(wèi)生，就在門口站著，迎接我們班的小朋友。每個(gè)小朋友都像個(gè)快樂的天使一樣，來到我面前。不一會(huì)小妞妞的媽媽牽著她的小手來到了班里。我連忙上前接待了他們娘倆，然而今天小妞妞卻有點(diǎn)反常，總也不肯自己到座位上坐下。我就覺得肯定有什么事。妞妞的媽媽笑了笑對(duì)我說：“王老師，跟你說點(diǎn)事，妞妞回家跟我說他想吃飯的時(shí)候，分分小勺幫小朋友做點(diǎn)事?！辨ゆぢ牭綃寢屨f完接著對(duì)我說：“老師我已經(jīng)長(zhǎng)大了，也可以幫助小朋友了。”聽她們娘倆的話我頓時(shí)明白了，是不是平時(shí)總是處處小心，害怕這個(gè)害怕那個(gè)約束了孩子。我頓時(shí)覺悟了，連忙給妞妞道了歉。

保護(hù)每個(gè)孩子的安全是我們的指責(zé)，但更重要的應(yīng)該是給每個(gè)孩子自由發(fā)揮的空間。讓每個(gè)孩子都有他們的活動(dòng)空間，適時(shí)做一些力所能及的事情，這樣才能做到全面的發(fā)展。

我長(zhǎng)大了作文【篇3】

我總盼著自己可以快快長(zhǎng)大，可是究竟什么是長(zhǎng)大呢?是去年的衣服穿不下了?是學(xué)會(huì)自己系鞋帶了?還是自己開始變得愛美了?我很迷惑?？墒悄且淮慰荚嚨慕?jīng)歷，卻讓我突然意識(shí)到自己長(zhǎng)大了。

那是四年級(jí)時(shí)的一次數(shù)學(xué)考試，考完后我一直祈禱：不要錯(cuò)大題，更不要錯(cuò)計(jì)算題，我可不想被老師罰寫計(jì)算。試卷很快就發(fā)了下來，可我卻很“光榮”的考了一個(gè)讓我意想不到的分?jǐn)?shù)——94分!關(guān)鍵是，計(jì)算還錯(cuò)了一道!天啊，這可如何是好?

我心里很慌，怎么辦呢?我不想被媽媽罵，更不想被數(shù)學(xué)老師每天罰寫10道的計(jì)算。如果我偷偷把答案和老師的紅叉叉改掉，是不是就可以逃避懲罰了?我的內(nèi)心很糾結(jié)，也知道這樣做是不對(duì)的。可是最終我還是抱著僥幸的心理修改了試卷，甚至連涂改的理由都想好了。我自以為做得天衣無縫，只是好景不長(zhǎng)，兩天后這件事還是被聰明的媽媽發(fā)現(xiàn)了。

媽媽問我通過《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇課文學(xué)到了什么?她又問我最近有沒有做過什么不誠(chéng)實(shí)的事情?媽媽靜靜地看著我，那眼神嚴(yán)厲中帶著失望，似乎早已洞察了一切。我所謂的“小聰明”和“天衣無縫”，在媽媽的注視下變得無所遁形……慢慢的，我心虛了!慢慢的，我慚愧了!于是，我一五一十地和媽媽說出了實(shí)情。媽媽沒有懲罰我，只是很嚴(yán)肅地對(duì)我說：“不要做自欺欺人的事情。”

那天晚上，我想了很多，對(duì)自己也很失望。人無信不立，其實(shí)分?jǐn)?shù)不是最重要的，誠(chéng)實(shí)的品格才是最重要的。我，要為自己的錯(cuò)誤“買單”!

第二天一早，我就找到數(shù)學(xué)老師，并說清了事情的經(jīng)過，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。老師聽完后欣慰地對(duì)我說：“知錯(cuò)就改還是好孩子。”看著老師那寬容中帶著贊許的目光，我豁然開朗，那一刻，我突然覺得我長(zhǎng)大了!

長(zhǎng)大其實(shí)只是一瞬間的事!我以為我走了很遠(yuǎn)，但時(shí)光卻微笑著告訴我：她只是眨了一下眼。

我長(zhǎng)大了作文【篇4】

我一直認(rèn)為自己是一個(gè)普普通通的孩子，享受著永遠(yuǎn)也過不完的童年，生活幸福快樂，永遠(yuǎn)站在人生道路的前端?？墒蔷驮谝荒昵?，我改變了我的這種想法。因?yàn)槲艺J(rèn)為我自己已經(jīng)慢慢長(zhǎng)大了。不是原先那個(gè)無憂無慮的孩子了。

一年前的生日之際，爸爸媽媽原本打算好好為我慶祝一番，可是爸爸突然要出去吃飯，沒辦法回來陪我慶生。我很失望，心想著看來這個(gè)生日夢(mèng)破了。爸爸也看出了我的心思連忙說道：“那爸爸不去了，在家里陪你過生日，好嗎?”我墜入了沉思，如果說同意，可是爸爸的事也很重要。如果說算了，那自己的希望也就泡湯了。我到底該怎么辦呢?我想了片刻，爸爸的事情也很重要啊!我主動(dòng)放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，站在一旁的媽媽也連忙夸獎(jiǎng)我，說我長(zhǎng)大了。

我看著爸爸上大衣，緩緩跨過了門檻，走出大門。

那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。不是萬事都一定要順著自己的，有時(shí)我們也該為別人著想。

我長(zhǎng)大了作文【篇5】

本來晴朗的天空蒙上一層薄紗，接著一顆顆雨點(diǎn)便落了下來。我看著手中的試卷，不知作何反應(yīng)，聽著窗外雨點(diǎn)譏笑般的聲音，心中不禁更加苦悶。

試卷上印著無數(shù)個(gè)紅叉叉，看到分?jǐn)?shù)時(shí)我根本無法相信：不及格!以前考試即使再差也沒拿到不及格啊……怎么會(huì)這樣呢?我扭頭看了看窗外，天空似乎更加昏暗了。

“叮鈴鈴——”平常聽了令人愉悅的放學(xué)鈴也沒能將我的心情變好，我背著只有幾本書但卻沉甸甸的書包，慢步走出了校門。

由于我拖拉的性格，走出校門后行人已變少了，只有零星幾個(gè)撐著傘的在街道上行走。

“撲通!”走在我前面的一個(gè)小孩突然間摔倒在地，可能由于下著雨地上濕滑，小孩一下子沒有走穩(wěn)，導(dǎo)致了這一幕。而后，響亮的哭聲迸發(fā)，小孩就著剛才倒下的姿態(tài)，一直跪坐在地，伸出手希望媽媽拉他一把。

出乎我意料的是，這位母親并沒有造就小孩，伸出“援助”之手。只是說了一句話，“你自己站起來!”

我心里暗暗覺得這母親有些狠心，不就拉一下孩子嘛，這也不樂意。我看著小孩跪坐在地上的可憐樣，正準(zhǔn)備拉他一把，小男孩一手撐著地，一手扶著墻，自己站了起來，接過媽媽遞來的紙巾擦擦弄臟的衣服。

我這才明白，這位媽媽并非狠心，而是通過行動(dòng)讓小男孩知道：在哪里跌倒，就要以自己的力量站起來!

反觀我自己，我在拿到這張不及格的試卷后，便一直讓消極情緒困擾著自己，總覺得自己就是無法做到，難道事情我真的做不好嗎?不，而是我像那個(gè)小男孩一樣，被自己內(nèi)心的不自信囚困住了。

我恢復(fù)了往常的狀態(tài)，不再讓消極的想法占據(jù)我的頭腦，而是以積極的行動(dòng)來告訴自己，以自己的力量站起來!

又一次考試來了，考試前的緊張不再，取而代之的是從容，考試結(jié)果當(dāng)然是在我意料之中。每當(dāng)我被暴風(fēng)雨侵襲時(shí)，我總會(huì)想到那個(gè)小男孩自己扶著墻站起來拍拍衣服的樣子，那一直激勵(lì)著我，告訴我：“以自己的力量站起來!”

我長(zhǎng)大了作文【篇6】

紅紅是個(gè)性格孤僻的孩子，自入園以來一直是自己一個(gè)人玩，沒有同伴，更沒有朋友。中班的孩子，已經(jīng)可以進(jìn)行合作游戲，但是通過觀察，我發(fā)現(xiàn)紅紅平時(shí)大部分是在單獨(dú)游戲，偶爾有平行游戲，對(duì)于需要彼此合作的集體游戲是排斥的，對(duì)于老師和同伴的邀請(qǐng)也是拒絕的態(tài)度。在調(diào)查“你的好朋友是誰”中，那些調(diào)皮的孩子也有被提名的機(jī)會(huì)，只有紅紅，沒有一個(gè)小朋友提她的名字。

同伴關(guān)系是發(fā)展社會(huì)能力的重要背景，在幼兒期，有良好同伴關(guān)系的幼兒，適應(yīng)能力強(qiáng)，長(zhǎng)大后更容易擁有健全的人格，良好的人際關(guān)系。所以對(duì)于紅紅的表現(xiàn)，我們要進(jìn)行盡早的干預(yù)，幫助她提高社交能力，改善社會(huì)地位，從而建立良好的人際關(guān)系。

我們先仔細(xì)觀察她在自由活動(dòng)時(shí)的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)她也有和同伴一起玩的欲望，因?yàn)楫?dāng)別的小朋友在一起有說有笑玩游戲時(shí)，紅紅眼巴巴的看著，露出羨慕的眼神，我一鼓勵(lì)她加入，她立刻表現(xiàn)出退縮，搖著頭往后躲。是什么讓她如此拒絕與同伴交往呢？是害羞？拘謹(jǐn)？還是……？我們只有弄清楚她不愿與同伴交往的'原因才能找出解決的辦法。通過與家長(zhǎng)交流，我們了解到，紅紅在家只要媽媽在身邊，她也會(huì)和別的小朋友玩一會(huì)兒，媽媽不在身邊，她就一動(dòng)不動(dòng)，拒絕交往。我們還了解到，紅紅的媽媽對(duì)她照顧的無微不至，很多事情都有默契，有時(shí)根本不用紅紅說出來，一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，媽媽就知道她要什么，就會(huì)送到她手中。正是在這種環(huán)境下，紅紅養(yǎng)成了飯來張口衣來伸手的習(xí)慣，連與小朋友玩也要媽媽陪著，媽媽不在身邊就手足無措，根本不知道該怎么辦。弄清楚原因，就有解決的辦法。我們約紅紅的媽媽進(jìn)行了長(zhǎng)談，告知了她紅紅在幼兒園的表現(xiàn)，紅紅的媽媽說她也發(fā)現(xiàn)了女兒的這些表現(xiàn)，正著急呢，對(duì)于老師提出的建議愿意進(jìn)行嘗試。我們對(duì)她提出的建議是，適當(dāng)對(duì)孩子放手，適當(dāng)保持距離，讓紅紅學(xué)著自己的事情自己做，學(xué)著表達(dá)自己的需求，媽媽在孩子的事情上“懶”一點(diǎn)，才能培養(yǎng)出一個(gè)能干的孩子。

聽從了我們的建議后，紅紅的媽媽開始試著做出了改變，慢慢的，我們發(fā)現(xiàn)紅紅變了，當(dāng)我們邀請(qǐng)她進(jìn)行集體活動(dòng)時(shí)她不再拒絕，當(dāng)有同伴在玩時(shí)，只要有小朋友邀請(qǐng)她也會(huì)加入。對(duì)于紅紅的改變我們看在眼里，喜在心頭。在這件事上，我們沒有直接去教她如何與同伴交往，而是對(duì)她接受的家庭教育做出了有效干預(yù)，竟收到了意想不到的效果。原來有時(shí)候教育也需要拐個(gè)彎啊。

我長(zhǎng)大了作文【篇7】

陽光從窗外灑進(jìn)來，那么明亮，那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。

那是一個(gè)下雨天，我無精打采地回到家中，媽媽在廚房做飯，我回到自己房間，一屁股坐在椅子上開始寫作業(yè)。

過了一會(huì)兒，媽媽走了進(jìn)來，滿懷希望地詢問：宸熙，這次考試考了多少分呀？我支支吾吾地回答：七，七十二分。媽媽一聽，深吸了一口氣，臉上露出失望的神情。她一字一句地對(duì)我說：我真的沒想到，你居然考得這么差。老實(shí)說，你這段時(shí)間有沒有好好學(xué)習(xí)？我心里很不服氣，心想：我每天還那么累，又不是沒有好好學(xué)習(xí)，為什么總是說我。就大聲爭(zhēng)辯：這次考試有好多道題都考超綱了，怎么能怪我！媽媽的聲音提了八度，大聲責(zé)備：你每次犯了錯(cuò)誤，只會(huì)把責(zé)任推給別人，推給事情，從不在自己身上找責(zé)任，你難道絕不會(huì)出錯(cuò)誤嗎？再說，考題如果超綱的話，別人為什么可以考高分，你卻不能？只能說你知識(shí)不夠！

我啞口無言，沖向廚房，重重摔上了門。

我進(jìn)了廚房才發(fā)現(xiàn)灶臺(tái)上擺著我最喜歡的牛排，頓時(shí)，內(nèi)心十分愧疚，走出廚房，看到媽媽正坐在沙發(fā)上。媽媽，是我錯(cuò)了，我應(yīng)該正視自己的成績(jī)，不該逃避它。聽到我的道歉媽媽欣慰地笑了。

陽光從窗外灑進(jìn)來，那么明亮，那一刻，我覺得自己長(zhǎng)大了。

我長(zhǎng)大了作文【篇8】

慢慢的我長(zhǎng)大了，從丫丫學(xué)語到吐字清楚，從亂寫一通的小寶貝到成績(jī)優(yōu)秀的中學(xué)生，回首往事，我究竟是如何成長(zhǎng)的呢?也許是長(zhǎng)輩們的細(xì)心關(guān)愛，也許是老師們的殷切教誨，不都不是讓我真正成長(zhǎng)的，是那一次磨練。

時(shí)光回縮一晃來，到了二年前，在那個(gè)暑假我長(zhǎng)大了。

小升初考試因?yàn)樘^于自信了，考差了，領(lǐng)到成績(jī)單回家的那天我十分忐忑不安，我害怕看到父親，母親一副恨鐵不成鋼的眼神，更害怕他們咄咄逼人，我手心的汗不停的流著，用濕潤(rùn)的手死死地拽住成績(jī)單，眼眶紅紅的，但卻強(qiáng)忍著淚水，不禁已經(jīng)來到了家門前，好幾次把手抬起來準(zhǔn)備敲門時(shí)，但又下不去手，此時(shí)的時(shí)間十分漫長(zhǎng)，就好像度日如年我就在這里一直傻傻的站著，垂頭喪氣低下頭看著地面，等我抬起頭時(shí)，媽媽不知道何時(shí)竟然站在我的面前微笑著望著我說，快進(jìn)來吧，菜都涼了。

我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，故作遲緩地進(jìn)了屋，樣子像一個(gè)9旬的老人否，仍然抱著成績(jī)單在手中死死地，緊緊握著，來到餐桌上慢慢的拿起筷子扒起了飯，可不知道為什么，這飯居然是苦的，我又放下了筷子，一言不發(fā)地坐在椅子上，爸爸媽媽似乎看到我這副模樣招呼著，快來吃飯，涼了就不好吃啦，說完我便端起飯碗狼吞虎咽地吃了起來姜味如嚼蠟的米飯，一個(gè)勁兒往肚子里塞，吃完飯后我便拿著成績(jī)單鉆進(jìn)自己的臥室，家門反鎖了對(duì)著眼前的書桌深思了起來。

從那以后我便開始鼓勵(lì)自己，每天抱著一本書使勁的讀，使勁的吸取里面的知識(shí)，一刻也不停歇，在一次意外中我得知了父母的對(duì)話，兒子這段時(shí)間沒事了吧?嗯，自從上次領(lǐng)成績(jī)單回來就天天看書，唉，這幸好當(dāng)初我們知道了成績(jī)，也不告訴他，怕打擊他的自信心啊。剩下的話我沒有愿意再聽一剎那間，我的淚水充滿了臉龐，原來我的磨練成長(zhǎng)的助力是父母呀之后我便更加努力的學(xué)習(xí)了，在新學(xué)期第1次考試中取得了優(yōu)異成績(jī)，但我沒從以前那樣盲目自信，我更加勤奮學(xué)習(xí)了，在學(xué)校上課時(shí)從來沒有一節(jié)課是打過瞌睡的，筆記也記得一本書都是，別人問我為什么要這么努力，你現(xiàn)在已經(jīng)很好了，我對(duì)他說，現(xiàn)在的成績(jī)算得了什么呢，只有吸取更多的知識(shí)最后那次中考或者高考才是人生中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是最重要的一次考試。

在這次的磨練中我成長(zhǎng)了許多，我擺脫了自傲，盲目自信，變得更加謙虛，不再那么幼稚了，我也懂得了身邊的人的良苦用心，自己心里覺得在這一刻我長(zhǎng)大了。

自我成長(zhǎng)作文

作文是我們對(duì)世界對(duì)自己和他人的認(rèn)知和理解的展示，寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎么寫？這份特別的“自我成長(zhǎng)作文”一定能夠給您帶來不一樣的感受，請(qǐng)將此頁添加到書簽列表以便隨時(shí)查看！

自我成長(zhǎng)作文 篇1

九月總是帶著初秋的惆悵和夏末的余溫。又是一年九月，躺在床上，絲絲雨聲撫慰了一個(gè)又一個(gè)溫柔的夢(mèng)，不好的記憶也被唰啦啦地沖得無影無蹤。

秋天是美好的，鮮活的，好似中秋那一輪皎皎的圓月，向想念故鄉(xiāng)的人兒“暗送秋波”；又像五月石榴花艷紅似火，九月收獲碩果，甜蜜的滋味藏在那紅紅的瑪瑙似的籽里，那是沁人心瞍的甜；也像愛湊熱鬧的桂花，披上一襲黃色的婚紗，嫁給金黃的秋天。這時(shí)，就算心中酸澀，也會(huì)受到感染，不經(jīng)意間嘴角露出淺淺的梨渦。

秋天，固然是好的，但是，有些生命則走到了盡頭。在蕭索的雨天，撐把花傘，披上外套，在路上走走，感受著絲絲涼意。一棵樹在雨里靜默地站著，黃黃的枯敗的葉子落了滿地。

是啊，春天吐露枝芽，秋天隨風(fēng)飄落，葉子的生命此刻走到了盡頭，樹的使命也走過一輪。

我曾伴著一星的燈光夜讀，在萬家燈火都漸漸熄滅，世界安靜下來的時(shí)候，思考生命。有時(shí)候，我知道生命是美好的，所以聽?wèi){街道里的風(fēng)吹來泛濫的花香，眺望黑夜里身影模糊的塔?？墒牵?dāng)我一次次被挫折打敗，蜷縮在自己的黑暗世界里哭泣，當(dāng)我無法面對(duì)和自己把酒言歡的人的離去，當(dāng)我猜到了故事的開頭卻無法接受故事的結(jié)尾，我仿佛知道了生命是無常的。所以，只好抬頭，扎進(jìn)風(fēng)里，滿臉是淚，拼命向前跑，無問西東。

于是啊，我常常想，生命本來就是無常的，或許適應(yīng)起來不易，我們才應(yīng)該珍惜。

所以，我喜歡在春天的田野里打滾，然后陪著奶奶，提著籃子和小鋤頭，挖嫩嫩的鮮鮮的可口的野菜，陪奶奶聊一聊學(xué)校的事，聽奶奶給我講遙遠(yuǎn)的故事。

所以，我喜歡在夏夜里吹著涼風(fēng)，換上自己舍不得穿的裙子，捉螢火蟲，和朋友一起玩耍。所以，我喜歡在金黃的秋天里，摘下一輪明月和一枝芬芳撲鼻的桂花，把它們放在爸爸媽媽的枕邊，幫他們洗去一天的疲憊，做個(gè)溫柔的甜美的夢(mèng)。

所以，我喜歡在潔白無瑕的冬天，披上棉衣，陪弟弟妹妹堆個(gè)雪人，把我的熱情送給它當(dāng)作紅彤彤的鼻子；我還要學(xué)會(huì)織圍巾，織一條大紅色的，然后把太陽的味道放進(jìn)去……

“無?！笔巧某B(tài)，作為蕓蕓眾生的一個(gè)，我只想擁有一個(gè)普通且美好的生命，所以，我很珍惜身邊的一切，讓每一個(gè)日子都翩翩起舞。

自我成長(zhǎng)作文 篇2

有人說只有長(zhǎng)大了才會(huì)承擔(dān)，而我認(rèn)為只有勇于承擔(dān)才會(huì)讓人有所收獲、有所成長(zhǎng)。如果一個(gè)人只是隨著時(shí)間的推移而年齡變大，卻不知道自己肩頭上所承擔(dān)的責(zé)任，那我決不會(huì)認(rèn)為那就是“成長(zhǎng)”，有人說過“成長(zhǎng)”不是從小蝌蚪變?yōu)榇篁蝌蕉菑男◎蝌阶優(yōu)榍嗤埽覀冊(cè)诔砷L(zhǎng)中要學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。

我們需要擔(dān)當(dāng)責(zé)任，責(zé)任又是什么呢?責(zé)任是我們應(yīng)盡的職責(zé)，責(zé)任是我們應(yīng)承擔(dān)的過失。責(zé)任是我們應(yīng)盡的職責(zé)。在社會(huì)中，不同的角色決定了我們將承擔(dān)不同的責(zé)任。作為孩子，孝親敬長(zhǎng)是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任；作為社會(huì)成員，維護(hù)公共秩序是我們的責(zé)任；作為中國(guó)人，我們更有努力奮發(fā)，讓祖國(guó)更強(qiáng)大的責(zé)任。承擔(dān)，需要我們做好身邊的每一件小事。有一句，流傳甚廣的話“少了一塊馬掌釘，丟了一匹戰(zhàn)馬；丟了一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，亡了一個(gè)國(guó)家?！笨梢姡袚?dān)要從小事做起，從實(shí)事從做起。

作為中學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。許多學(xué)生卻該完成的學(xué)業(yè)不完成，校園公益活動(dòng)不參加，如果連這些責(zé)任都承擔(dān)不了，我們會(huì)敗掉學(xué)業(yè)，丟掉青春。責(zé)任是我們應(yīng)承擔(dān)的過失。勇于承認(rèn)自己的過錯(cuò)，并從中反思自己的不足，才能促進(jìn)自身的進(jìn)步。

海爾集團(tuán)為什么那么負(fù)有盛名，就是因?yàn)樗谐袚?dān)過失的勇氣。有一年，海爾集團(tuán)的冰箱出了問題，有一批產(chǎn)品質(zhì)量不合格，可是這批冰箱已大量流入市場(chǎng)。怎么辦呢?有人認(rèn)為應(yīng)該選擇默不吭聲，而海爾公司的老總卻宣布將所有冰箱全部召回，并當(dāng)眾砸毀。那是多么巨大的損失啊！可是，也正是這次事件，讓海爾公司獲得了更大的發(fā)展?，F(xiàn)觀許多企業(yè)倒閉，大多是因?yàn)椴桓页袚?dān)責(zé)任。產(chǎn)品質(zhì)量低下，安全問題堪憂。不承擔(dān)過失也是其根本原因。一旦顧客因產(chǎn)品而受傷，企業(yè)就踢皮球或放任不管。

不承擔(dān)，我們就不會(huì)有壓力，亦不會(huì)有向前發(fā)展的動(dòng)力。只有勇于承擔(dān)，做好自己應(yīng)該做好的事，我們?cè)谶@個(gè)過程中才會(huì)增強(qiáng)自己的能力，獲得更多的知識(shí)與技能。而在承擔(dān)過失中，我們能看到自己的不足，經(jīng)過反思，改進(jìn)自己，更能增添我們的勇氣，敢于負(fù)責(zé)。只有承擔(dān)，我們才能獲得發(fā)展，獲得成長(zhǎng)。

自我成長(zhǎng)作文 篇3

夢(mèng)，在不遠(yuǎn)處等待。我終究會(huì)尋覓到。望斷天涯，最晚不過是晚霞。

成長(zhǎng)總是伴著一盤子的辛酸苦辣，還有裝滿各種味道的五味瓶，不知什么時(shí)候，就會(huì)酸甜苦辣涌上心頭。

我依稀記得，那是一個(gè)周末。兩個(gè)好朋友找我出去逛街。在學(xué)校壓抑了一個(gè)周末的我并不想就這么出門去釋放我的種種，好像高中已經(jīng)教會(huì)我，怎么將所有的不滿，所有的壓抑裝在我虛偽的皮囊下?？墒牵T鈴聲卻有了歡快的抱怨，我就有了這么一個(gè)和風(fēng)親密接觸的機(jī)會(huì)。

已到傍晚，朦朦朧朧的月亮旁坐滿了朦朦朧朧星。我已將自己的偽裝撕得粉碎，快樂的異常興奮。似乎，這樣真的能把自己變得快樂一點(diǎn)一樣。異樣的目光并沒有改變我要瘋狂的念頭。兩個(gè)同學(xué)，似乎也了解。畢竟，年齡相仿，各自的憂愁，也似乎好理解一樣。任憑我毫無征兆的嬉笑怒罵，她們也只是靜靜地聽著，愈加顯出我的荒涼與悲哀。

終于，快樂的累了，肯安安靜靜地陪她們走一段路了。此時(shí)的靜默似乎更加不知所措。又到了喧囂的街邊，音響震得大地似乎也在顫抖，我站在地面上，震動(dòng)上傳到心里。終于看到街邊有賣孔明燈，三人飛奔至，于是，人手一個(gè)踏上了回家的路。一路，仍舊沉默。

似乎，真的是第一次放孔明燈。但是，卻老練的像個(gè)老手一樣，自己心里一震。原來，我已在不知不覺中丟失了那份童年的激動(dòng)與緊張。幼時(shí)對(duì)新鮮事物的欣喜，早已被時(shí)光消磨得干凈圓滑。程序中。樓頂，無風(fēng)。夜空葉靜的深沉，漸漸隱沒了剛剛并不耀眼的星，只有那傲慢的火光在紫紅的燈下閃耀。

它飛起來了，靜靜地，火光照耀下的空氣歡呼雀躍，把燈鼓得滿滿的，更加溫暖起來，原來將美麗放飛是這么享受的一件事，它慢慢的飛離我的手尖。似乎不舍，我已不舍。好似我喧嘩的童年，與我，不忍它的離去。但是，我不得不放手，或許遠(yuǎn)處的高空，盡管沒有路，卻可以肆意飄舞。那里，有并不壓抑的空氣。

樓下，傳來一陣歡呼聲。我驚詫，原來，快樂，也可以由我來創(chuàng)造。

或許，成長(zhǎng)路上盡是波瀾，但是，只要我能時(shí)時(shí)享受，并不斷給他人創(chuàng)造歡樂，那么，我終究也是快樂的不是么。

就讓我，默默經(jīng)歷，默默成長(zhǎng)。總有一天，我會(huì)飛到自己的一方天。

自我成長(zhǎng)作文 篇4

我的成長(zhǎng)是豐富多彩的，有喜悅，也有煩惱，有成功，也有失敗。他們陪伴我度過了近十一年的生活，讓我的生活變得多彩、有趣。但在這些事和物中，還有在所有進(jìn)入我的生活中的人中，讓我最難忘的是我的姐姐和我的事情。

小時(shí)候，姐姐抱我數(shù)“娃娃”；大一點(diǎn)，姐姐陪我玩耍，教我寫字；現(xiàn)在，姐姐幫我復(fù)習(xí)功課。有一件小時(shí)候我和姐姐數(shù)星星的事最令我難忘。

有一次夏天我和姐姐在院中乘涼，我看著天空發(fā)呆，姐姐叫我，我才醒過神來。姐姐問我在干什么，我說在看天上那小小的亮點(diǎn)，還說那些亮點(diǎn)很漂亮，并問姐姐那是什么？姐姐告訴我那是星星，還給我講了牽牛織女的故事。我聽得津津有味，姐姐給我講小熊星座，給我講太白金星，講北極星等許多星和星座的故事，把我?guī)胩煳呐c故事之間，使我愛上天文，無法退出。我指了許多星問姐姐，姐姐一一給我講清楚，講明白。當(dāng)我知道姐姐也是天文的愛好者時(shí)，就猜到姐姐應(yīng)該有許多天文書才對(duì)，于是我對(duì)姐姐說：“姐姐，你也喜歡天文，一定有許多天文書吧，等你不看了之后送給我好嗎？”姐姐答應(yīng)啦，我高興得蹦了起來。

因?yàn)楦吲d，所以忘記了時(shí)間。不知不覺，夜深了，我和姐姐卻沒感覺到，還在院中談笑，星星在湛藍(lán)的天空中顯得越來越亮，照耀著我們，使我們忘記時(shí)間

現(xiàn)在，我已經(jīng)對(duì)于天文知道很多了，但永不滿足，因?yàn)榘盐規(guī)胩煳氖澜绲慕憬阍谄诖业某晒?。我?huì)給姐姐驚喜，讓姐姐為我吃驚，為我超越她而大吃一驚。

自我成長(zhǎng)作文 篇5

十四歲，是一個(gè)溢滿歡笑的年齡，是一個(gè)不知“愁”是何滋味的年齡。在一片紛紛揚(yáng)揚(yáng)的細(xì)雨中，在夏日越來越近的溫?zé)崂铮仡^想想流失的日子，試著從模糊的記憶里，摸索出幾點(diǎn)淺淺的足跡，像雨滴兒打在我心里，像星星閃爍無比。

今年的“六一”，仿佛與我無緣，就像我們的國(guó)足跟世界杯一樣，但是差別又是多么的大，我在成長(zhǎng)，我充滿了希望！因?yàn)槲覐囊粋€(gè)無知、天真的孩子成長(zhǎng)為了一名中學(xué)生！回想起來，我做了很多讓我現(xiàn)在想起來是很可笑的事情：我曾經(jīng)沖動(dòng)的與同學(xué)打架，跟老師頂撞，覺得自己很“厲害”……我有考場(chǎng)的失利，有賽場(chǎng)上勝利的歡呼，有同學(xué)們的祝福，更有老師和媽媽的批評(píng)與鼓勵(lì)……

我喜歡一個(gè)人待著，避開爸爸媽媽的“干擾”，因?yàn)檫@樣，我就可以胡思亂想：從漢武大帝想到了忽必烈（噢，對(duì)了，他是被楊過殺死的?。?，想到唐太宗，我想起了秦叔寶、尉遲公的忠義；岳飛與文天祥的正氣和不畏犧牲的大丈夫情懷；我感受到蘇軾、辛棄疾的豪放，柳永、李清照的婉約……我想像自己是一個(gè)武功高強(qiáng)，雄才大略，受人敬仰的大丈夫……唉，其實(shí)，我只是一個(gè)調(diào)皮搗蛋成績(jī)平平的男孩。我得努力改變自己！

現(xiàn)實(shí)中，我每天起早貪黑的去學(xué)習(xí)，回家寫作業(yè)，一套又一套的試題，一份又一份的卷子，耳畔總想起老師與媽媽的話：“好好學(xué)習(xí)吧，為了你自己，……”有時(shí)候很累，總想偷懶，用老師的話說是“偷工減料”，可是為了前途，我又不能這樣……

十四歲，有風(fēng)有雨有笑有淚，我要學(xué)著多一份思考，多一份責(zé)任；我要用理解寬容之心對(duì)待周圍?？焓臍q了，我告訴自己：我正在慢慢長(zhǎng)大！

自我成長(zhǎng)作文 篇6

在很小的時(shí)候，在還不會(huì)用筷子的年紀(jì)，我只好用勺子一勺一勺將粥送入口中。那時(shí)，母親就會(huì)跟我說：“飯要一口一口吃，路要一步一步走?！睂?duì)當(dāng)時(shí)的我而言，這句話的實(shí)際意義比抽象意義要大得多。懵懂的我還未能聽懂話中之意，只是被美食的愉悅?cè)麧M了心神。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，身體開始抽長(zhǎng)，歲月也度得極快，我成為一個(gè)愛做夢(mèng)的少年。那些鮮艷的色彩，濃烈的圖畫，都讓我心馳夢(mèng)想，腳踏未來。偶爾夢(mèng)要走向天際，人也似乎乘著云朵飛向遠(yuǎn)方時(shí)，那句話又重新浮在了耳邊——飯要一口一口吃，路要一步一步走。突然，云碎成了雨，而天際也變成了漫漫的長(zhǎng)路，海面上波光粼粼，我獨(dú)自一人泛著一片小舟在海上，要向夢(mèng)想的彼岸前進(jìn)。

人生如同這白粥一樣，滾燙著，散發(fā)著氤氳的熱氣，若太著急，一口下肚，則有味蕾爆炸般的灼燒感，食道一陣陣的焦痛感，連胃都有燃燒起來的感覺。當(dāng)你捂著肚子到處打滾，嘶啞地叫著，卻忘記了曾經(jīng)有人叫你一口一口地咽。

畢淑敏曾說：“日子是一天天地走，書要一頁頁地讀?！蔽铱偸窍Ｍ钟|星空，探探梵高筆下那金黃璀璨的星球，卻忘記窗前那一盆盛開的濃烈的向日葵，正在燃燒著它獨(dú)有的靈魂，向我散發(fā)著金黃的生命力。又或許想身穿鎧甲，心如勇士，一身斗氣肆虐沙場(chǎng)，卻忘記了窗邊那棵梧桐在冷冽的秋風(fēng)里，撒下一地腐朽的葉。我拼命奔跑著，努力地追求著前方遙不可及的光芒，卻沒有看看身邊的風(fēng)景是否也有如記憶一般的美好。倉(cāng)央嘉措寫道：“世界上最美不過的景致，是那些最初的心動(dòng)不為人知?！?/p>

當(dāng)時(shí)的記憶被蒙上霧氣，暈染成了鮮嫩的顏色，于是天氣晴朗，萬物美麗，花含蕊，貓也打著哈欠走在灑滿陽光的小徑上。將離草開得正盛，我坐在屋前的小凳上放下那本心心念念的還未結(jié)局的書，在炊煙里走向灶臺(tái)。開蓋后，是那一碗素凈的白粥。

自我成長(zhǎng)作文 篇7

邁克爾斯特利曾說：最具挑戰(zhàn)的莫過于提升自我。提升自我的過程就是成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)似乎必然伴隨痛苦，而學(xué)會(huì)忍受的時(shí)候，我們的心智就獲得了成長(zhǎng)。曾幾何時(shí)，我是一疼就哭得孩子，人們常說成長(zhǎng)的道路上少不了磕磕碰碰。

成長(zhǎng)也是悄無聲息的，軍訓(xùn)練習(xí)跑步，我失足摔了一跤，磕破了膝蓋?？墒悄莻€(gè)時(shí)候我沒有像以前那樣哭哭啼啼了，而是艱難的站了起來，獨(dú)自走到了醫(yī)務(wù)室。我忍受著疼痛，不再依賴他人。當(dāng)我再次回到操場(chǎng)上時(shí)，我才知道原來我比以前成熟多了。

成長(zhǎng)應(yīng)該還是學(xué)會(huì)不輕易放棄。受傷的我本可以休息，但是我抬頭望著那些拼搏奮斗的身影時(shí)，我內(nèi)心告訴自己不可以休息。不逃避苦難，迎刃而上，方能在苦痛里磨礪自我。我們總喜歡說成長(zhǎng)需要逆境，可多少人面臨逆境會(huì)勇敢披甲上陣呢。他們會(huì)以我不行為借口從而逃脫，也失去了一次自我成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，豈不可惜。

唐代韓愈，仕途并非一帆風(fēng)順。他是如何成長(zhǎng)的呢？如果一朝被貶，心生憤懣，從此一蹶不振，歷史就不會(huì)記住韓愈這個(gè)人。他是通過讀書完成了自我成長(zhǎng)，都言書中自有黃金屋，被貶后的他依然寫出了業(yè)精于勤荒于嬉，形成于思?xì)в陔S。我想成長(zhǎng)便是不辜負(fù)上天賜予你的逆境，樂觀面對(duì)，不輕言放棄。

使你成長(zhǎng)的不是逆境本身，而是面對(duì)逆境時(shí)的你。正如深淵并不可偉大，偉大的是敢于直面深淵。

不輕言放棄，是我再次走向操場(chǎng)的動(dòng)力。母親聽聞后，感慨許久說我懂事了，長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)與成功不同，成長(zhǎng)是自我蛻變，是心靈的成長(zhǎng)，是自我的頓悟。人們常說，我們會(huì)經(jīng)歷三次成長(zhǎng)，第一次是知道世界不以我為中心，第二次是發(fā)現(xiàn)，即使再怎么努力終究還有無能為力的時(shí)候，第三次是明知道有些事會(huì)無能為力但還是會(huì)盡力爭(zhēng)取。這是心態(tài)上的成長(zhǎng)，就如后來我?guī)Р∪ボ娪?xùn)一樣，即使我知道我再怎么努力也不會(huì)被選上去比賽，也還是會(huì)努力爭(zhēng)取一番。人活一口氣，就是心底的志氣支撐著我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上勇往直前。

當(dāng)夜深了，每次再去回想軍訓(xùn)的表現(xiàn)時(shí)，心中總是感慨萬千，我有些慶幸，有些自豪，還有一些難以明說的苦楚，可我知道只是我成長(zhǎng)必經(jīng)之路上的坎坷。我愿以后的學(xué)習(xí)中，我依然能夠一直成長(zhǎng)，成長(zhǎng)成一位成熟的現(xiàn)代中學(xué)生。

我在成長(zhǎng)作文

這篇所謂“我在成長(zhǎng)作文”的文章剛剛出版，確實(shí)值得一看。學(xué)生們可以透過寫作更深入了解自己，增強(qiáng)自我意識(shí)和自信心，同時(shí)也能更好地掌握說服技巧。雖然寫作要花費(fèi)一些時(shí)間和精力，但若能寫出一篇讓自己和他人都滿意的作文，那么這份耗費(fèi)仍是相當(dāng)有價(jià)值的。歡迎讀者參考，希望對(duì)你有所助益！

我在成長(zhǎng)作文(篇1)

“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽見這首悅耳的歌聲，我就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過街，主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個(gè)需要幫助的人。

一個(gè)周末的黃昏，太陽釋放著火紅的光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當(dāng)路過平安橋頭時(shí)，隱隱約約傳來了動(dòng)聽的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”，媽媽和我隨著歌聲走過去，路口有許多人圍成一個(gè)大圈，我一個(gè)勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個(gè)沒有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽著，我覺得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家，希望得到大家的認(rèn)可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，大家都來幫助他們，那該多好??！

我巴望著叔叔，認(rèn)真地聽著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛，有個(gè)幸福溫暖的家，我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔！”正在這時(shí)，歌聲停了，叔叔放下話筒，用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿意了，沒有幾個(gè)人樂意伸出自己的手，而是紛紛離開，我心想：“這些叔叔阿姨太過分了，一點(diǎn)道德也沒有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢也沒有，為什么沒人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里，叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭，不停地說謝謝，似乎僅有的幾元錢都對(duì)他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒有更多的人來幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？

我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！

我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)具有文明美德的好少年！

我在成長(zhǎng)作文(篇2)

如果你問我做什么事最開心，我會(huì)毫不猶豫地回答：讀書！因?yàn)闀o了我無窮的知識(shí)，給了我智慧的頭腦，給了我一個(gè)廣闊的世界。書就像我形影不離的小伙伴，一直陪伴著我。

小時(shí)候，我是在媽媽的故事中長(zhǎng)大的。每個(gè)夜晚，在柔和的燈光下，我津津有味地聽媽媽給我講故事，腦海中浮現(xiàn)出一幅幅美好的畫面，每個(gè)夜里都擁有了一個(gè)五彩的夢(mèng)。稍長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)字了，自己會(huì)讀書了，漸漸感受到了讀書的樂趣。

現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，讀書的興趣越來越濃厚，已經(jīng)達(dá)到癡迷的狀態(tài)。有時(shí)會(huì)不分時(shí)間的看書，導(dǎo)致原本支持我看書的媽媽開始反對(duì)我了。于是，我就展開了一系列的“竊讀記”

“哎呦！老媽，我肚子疼，要去上廁所！”說完，我便以百米沖刺的速度鉆進(jìn)廁所，一屁股坐在馬桶上，從懷里取出一本《西游記》，迫不及待地打開書，認(rèn)真地讀了起來。正在這時(shí)，我聽見了一陣熟悉的腳步聲，?。±蠇寔砹?，廁所“游擊戰(zhàn)”開始！我事先早有準(zhǔn)備，迅速將書塞進(jìn)了洗衣機(jī)里。這時(shí)，老媽推門而入，洗了洗手，瞟了我一眼就走了出去。我心想：想監(jiān)視我，沒門！媽媽一出去，我立即拿出書來，貪婪的讀著。我很快樂，也很擔(dān)心——這種竊讀的滋味！“我是孫大圣，快把我?guī)煾捣帕耍　蔽易x的十分入迷，好像我就是孫悟空，站在沙土飛揚(yáng)的大山里與妖怪做斗爭(zhēng)！

不知不覺中，老媽已經(jīng)站在了我的身邊，沖著我大喊道：“趕緊出來吃飯！”說完，一把奪走了我心愛的《西游記》。

古人云：“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有美好的明天！同學(xué)們，和我一起熱愛讀書吧，讓書香伴我們快樂成長(zhǎng)，讓書籍滋潤(rùn)我們的人生！

我在成長(zhǎng)作文(篇3)

從一開始踏入這個(gè)學(xué)校，好害怕，因?yàn)槲液ε履吧?，害怕面?duì)新的環(huán)境，朋友們都認(rèn)為我應(yīng)該是一個(gè)適應(yīng)能力非常強(qiáng)的人，但他們錯(cuò)了，我真的不適合適應(yīng)新的環(huán)境，每次面對(duì)一個(gè)新的環(huán)境，淚水總會(huì)在眼眶中不肯離去，眼前的視線也變得模糊，也許我不夠堅(jiān)強(qiáng)，但我真的不想面對(duì)。每一個(gè)人從出生后，就不斷的在成長(zhǎng)，身體逐漸的由小變大，行為也由幼稚無知，變?yōu)槌墒於?，在一連串的蛻變過程中，有冒險(xiǎn)，也有驚喜，彷佛青蘋果的味道，酸中帶甜，甜中帶酸，這種成長(zhǎng)的滋味，格外讓人難忘。其實(shí)成長(zhǎng)代表著一連串的改變，過程雖然苦澀，但結(jié)果卻是甜美的。也uh

記得放暑假期間，我無意中打開以前的相簿，竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片，小小的手，瞇瞇的眼睛，看起來像個(gè)小傻蛋，媽媽告訴我：「那時(shí)的我，什麼都不會(huì)，只會(huì)吃喝拉撒睡。」慢慢的，我開始翻，坐，爬，并且長(zhǎng)出牙齒，吃著美味的食物。不久，在搖搖擺擺中，我跨出了人生中的第一步，從此世界變得更加遼闊，可以自由自在的到處游走。

后來，我開始牙牙學(xué)語，知道喊「俄俄」就會(huì)有東西吃，要「車車」就會(huì)有玩具玩，不想洗澡就說：「不要！」懂得用語言和人溝通，世界變得更不一樣了，這種成長(zhǎng)的喜悅，是筆墨所難以形容的。

而現(xiàn)在的我，不只是會(huì)走，還會(huì)跑，會(huì)跳：不僅會(huì)說，還會(huì)寫，會(huì)畫，會(huì)交朋友，頭腦里的知識(shí)更是愈來愈豐富，上自天文，下至地理，無所不包；待人處事也愈來愈成熟，知道待人要誠(chéng)心誠(chéng)意，做事要勇敢負(fù)責(zé)。

在不久的將來，我會(huì)進(jìn)入青春期，外表上，聲音會(huì)變粗，會(huì)長(zhǎng)喉結(jié)，會(huì)長(zhǎng)青春痘；心理上，會(huì)變得更為成熟，更加穩(wěn)重，而經(jīng)過這一連串的改變后，我就會(huì)像毛毛蟲破繭而出，成為美麗的蝴蝶，迎向新的未來。

成長(zhǎng)是每個(gè)人必經(jīng)的過程，只要以平常心面對(duì)，將會(huì)發(fā)現(xiàn)過程雖然有點(diǎn)驚心動(dòng)魄，但也處處充滿驚喜！

我在成長(zhǎng)作文(篇4)

著名作家雨果曾說過：“書籍是造就靈魂的工具。”確實(shí)，我一天不看書就會(huì)覺得缺了什么。因此，我看了許多書，如《四大名著》《小船，小船》《我要做好孩子》《艾晚的水仙球》《我飛了》《今天我是升旗手》等。其中，我最喜歡看的，就是《今天我是升旗手》，為此，我和這本書，還發(fā)生了一個(gè)故事呢！

一天下午，老師發(fā)給我們一本書，叫《今天我是升旗手》。放學(xué)回家，我匆匆寫完作業(yè)吃完飯，我便開始專心致志地看了起來。

這本書選材新穎，構(gòu)思別出心裁，不一會(huì)兒，我就看得如醉如癡，好像在書的海洋中遨游。似乎忘記了時(shí)間，也忘記了自己。

“李沐陽，該睡覺了?！苯?jīng)過媽媽的再三催促，我極不情愿地上了床，熄燈后，我一直牽掛著故事里的主人公，書里的內(nèi)容向磁石一樣吸引著我。最終，我擋不住書的“誘惑”，輕手輕腳地把書拿上了床。我用手電筒的燈照著看著書。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀了滋味。

看著看著，我伸了一個(gè)懶腰，不經(jīng)意地看了一下手表，啊，已經(jīng)10點(diǎn)了，明天還要上課呢！于是，我只好依依不舍地關(guān)上書，睡覺了。

走遍天下書為侶，一生一世書為侶。書豐富了我們的知識(shí)，使我們受益匪淺，書里的好詞好句，使我們一身受用。讓我們熱愛讀書，讓閱讀伴我們成長(zhǎng)！

我在成長(zhǎng)作文(篇5)

記得在讀一年級(jí)時(shí)，我在表姐家見到《小學(xué)生周報(bào)》，那是我第一次見到這份報(bào)紙，讀了之后，愛不釋手?；丶抑?，我就鬧著爸爸給我訂這份報(bào)紙，當(dāng)時(shí)爸爸說我還小，不同意，為此我還和爸爸鬧意見呢。當(dāng)時(shí)表姐讀三年級(jí)，后來，爸爸每次就到表姐家將表姐讀完的報(bào)紙借回來給我看。

三年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校通知我們可以訂一份《小學(xué)生周報(bào)》，聽到能夠訂到這份報(bào)紙的時(shí)候，我的心情是既興奮又高興，訂小學(xué)生周報(bào)是我盼望已久的事，現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想終于能實(shí)現(xiàn)了。我一回到家里，就把這件事告訴媽媽，讓媽媽拿錢給我訂《小學(xué)生周報(bào)》，媽媽答應(yīng)了。

這份《小學(xué)生周報(bào)》現(xiàn)在陪伴我渡過了一年的三年級(jí)學(xué)校生活。每當(dāng)星期四報(bào)紙發(fā)下來時(shí)，我就迫不及待地打開報(bào)紙，尋找我那熟悉的“卡通天地”，看看神探杰里又碰到了什么棘手的新案件，等待著我一起去偵破，讓我每周過把神探癮；在作家搖籃里，我能欣賞到全省各小學(xué)生的佳作，看著這些佳作，我也禁不住提筆寫一寫；還有那文科天地和理科天地讓我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的知識(shí)，像語文知識(shí)的句子用法，趣味數(shù)學(xué)……

小學(xué)生周報(bào)不僅能夠增長(zhǎng)我的知識(shí)，還能增加我的樂趣。在課后我和小伙伴們經(jīng)常討論綜合藝術(shù)中的名人趣事。在我不快樂時(shí)，我就來到雷鋒之家，尋找愛心，讓自己的愛心在這里漫游……

同學(xué)們，你了解《小學(xué)生周報(bào)》嗎？你要是還沒有訂《小學(xué)生周報(bào)》，請(qǐng)快快行動(dòng)吧，它一定會(huì)伴你愉快而幸福地成長(zhǎng)。

我在成長(zhǎng)作文(篇6)

成長(zhǎng)，一件必須接受的事，無論痛苦與否，沒人能夠阻擋。自由與責(zé)任共存而組成的長(zhǎng)大，“煩”這個(gè)字眼可謂尋常，又似乎不簡(jiǎn)單。不簡(jiǎn)單中又透著一絲任性與古怪。

三千煩惱絲

不知哪位詩人的名句之中有此詞。只知“三千煩惱絲”剪亦后悔。為什么呢?試問天下哪個(gè)女子不愛美?一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)莫過于美之象征?？歼M(jìn)城東似乎很簡(jiǎn)單，在城東呆上三年亦是很難。進(jìn)城東的第一件事——把頭發(fā)剪了吧!多少人不愿意，不歡喜。一面是家長(zhǎng)所謂的頭發(fā)剪了，不是更好看更清閑，以及優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境,一流的師資水平。而另一面則是所謂的虛榮心。剪不剪?最后還是可惜了那烏黑油亮的頭發(fā)。聽以前小學(xué)同學(xué)講了一個(gè)笑話：城東的男生是短發(fā)，女生也是短發(fā)，而且校服又統(tǒng)一，男生還是女生也分不清楚了。雖然說事實(shí)并非如此之夸張，可聽了心里總覺得不是滋味。

真是剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭。

差生的滋味

差生，我常常聽到這個(gè)詞，但卻不是用在我身上。進(jìn)了城東，英語老師給我一個(gè)稱號(hào)“差生”。也許把!就我這種人，不喜歡就是不喜歡。所以英語學(xué)不好，是因?yàn)槲业娜巍?你越是逼我就越不去做。所以英語不好也是情有可原。聽寫不過關(guān)抄50遍一個(gè)單詞，不寫哪敢呀!不抄沖廁所去。這就使愁更有滋味了吧!聽過一首詩：“生是中國(guó)人，死是中國(guó)魂，要我學(xué)外語，絕對(duì)不可能?！边@又像是為學(xué)不好英語而找的借口吧!后來發(fā)現(xiàn)其實(shí)任性最終受害者是自己，所以又想往上趕，可彈指間，光陰一去不返。努力吧，努力便是最好的詮釋。

“南瓜”風(fēng)波

我吧!性格怪。名字更怪。我姓馬名炎炎，這炎炎字可是四個(gè)火。因此便有許多外號(hào)：馬火火火火、馬炎炎、馬炎炎火、南瓜馬爺爺、螞蟻、翻譯官、螞蟻精``````可謂數(shù)不勝數(shù)。有時(shí)候覺得真可恨，他們有那么多時(shí)間用在這上面他們什么意思嘛!又覺得我爸爸干嘛給我取這樣一個(gè)名字呢?唉!還記得“南瓜”這個(gè)稱號(hào)的由來大約是六年級(jí)的時(shí)候，一次跟馬斯凡，馬桂清，曹雨丹她們一塊吃食堂，剛好那天我們食堂炒了嫩嫩南瓜，味道還好。于是我們就圍著這個(gè)問題探討開了，突然曹雨丹說我覺得老老的大南瓜煮稀飯味道還不錯(cuò)嘛!“嗯”大家異口同聲地回了一句?！澳銈冋f嫩南瓜好不好吃呢?還是老南瓜煮稀飯才好吃呢?”我那不安定的心又亂起來了。頓時(shí)吵了起來，“嫩南瓜”“老南瓜”``````我實(shí)在聽不下去了，就大叫了一句：“你們?cè)僬f南瓜，你們就變成南瓜了!”頓時(shí)鴉雀無聲，半秒后，“亂腐”襲來，齊聲道了一句：“你自己先問的，好意思嗎?你才南瓜”。隨后馬桂清又來了一句：“人格分裂?！薄拔襚`````我``````”我話還未講清，她們就來句：“不用講了，南瓜歸你了，讓你說，再說你名字里有個(gè)嵐字?！庇逕o淚。她們不能這樣做呀!

成長(zhǎng)，一路走來雖有很多的煩惱，但煩惱中卻似乎有著歡笑快樂的足跡。這就是成長(zhǎng)中尋常又不簡(jiǎn)單的煩惱。

伴我成長(zhǎng)作文

我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“伴我成長(zhǎng)作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较颉：玫淖魑氖侵档帽蝗藗冮L(zhǎng)期閱讀的。

伴我成長(zhǎng)作文【篇1】

法律是神圣、神秘、威嚴(yán)、崇高的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著善良的人們；法律，就像天空中無數(shù)的星星，指引著人們走向光明的道路；法律，就像齊天大圣，用它那雙火眼金睛來明辨是非，扶善懲惡，法律伴我成長(zhǎng)。法律在車水馬龍的街道上，在那莊重的法庭上，在獵人們心中……

今天，路上仍然是有條不紊，沒有一輛車、一個(gè)人闖紅燈，交通十分流暢。我走過馬路，心里高興得想：寬敞的馬路上，人人都遵守法律，生活的安全就有了保障！

當(dāng)那莊重的法庭上傳來法官最后的判定，聽見的便是一個(gè)人的懺悔，一個(gè)人的欣喜，當(dāng)法庭上坐著一個(gè)觸犯了法律的罪犯，那么法律一定會(huì)嚴(yán)懲，而法律給他的這次教訓(xùn)，也許會(huì)讓他開始重新做人。“法網(wǎng)恢恢，疏而不漏”，法律從不冤枉好人，這是公正無私、懲惡揚(yáng)善的法律。

“不知榮辱乃不能成人”，這是千百年前的古人流傳下來的至理明言?？梢娢覀兦f不能忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂。如果認(rèn)為“現(xiàn)在違反一下學(xué)校紀(jì)律沒什么大不了，只要我以后不違法就行”，那就錯(cuò)了！現(xiàn)在小小的放松很可能在將來會(huì)釀成一次大的失誤，為什么要等受到法律制裁的時(shí)候才悔恨呢？所以我們現(xiàn)在只有從一名合格的小學(xué)生做起，將來當(dāng)我們走出校園，融入社會(huì)后，才能真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之！”法律在我們的一生中是維護(hù)自己權(quán)利的武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。從今天起，從這一刻，讓我們一起踏上與法共行的道路吧！

伴我成長(zhǎng)作文【篇2】

大自然的時(shí)令才剛剛過了立冬，風(fēng)吹過來的方向已經(jīng)偏向西北。透過教室寢室的亮玻璃，看見樹上的黃葉在忙著往下飄落。就算小孩子不怕冷，我們的手也會(huì)時(shí)不時(shí)地往衣兜里揣。特別是到了晚上，我們一群住校的留守娃開始盼望有火取暖了。睡覺時(shí)，我的睡姿慢慢開始蜷縮，渾身瑟瑟的。聽著窗外的風(fēng)聲，我祈禱，今年冬天別太冷。我的記憶中，以往的冬天都冷得怕人。

星期四中午，學(xué)校辦公室突然發(fā)出通知，要我們一群留守學(xué)生去后勤處，說是有好事情等著我們。真是天大的喜訊！我們每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)到了一個(gè)大包裹，那是一大包過冬被子。拆開我的那一份一看，里面全是嶄新的鋪蓋，一床厚實(shí)緊密的棉褥子，一床松軟潔白的絲綿蓋被子，一個(gè)大小厚薄都合適的枕頭褥子，再加上細(xì)密綿柔的床單被套枕套，一束束含笑花鑲嵌在磨毛的布料上，一整套床上用品！只看著它們，不僅漂亮，更是讓人頓生溫暖之感。在生活老師的安排下，我們換掉舊鋪蓋，鋪上新被子。撫摸著散發(fā)著清香的被子，凝視著花團(tuán)錦簇的含笑花，暢想著晚上躺進(jìn)被窩里的舒服和溫暖，我的心窩窩里都好似有笑聲要溢了出來。

不是說天上不會(huì)掉餡餅嗎，可是我們的的確確揀著了。雖然沒有預(yù)期的喜悅讓我們無法言喻，但我們也沒有忘記尋

問給予我們關(guān)懷的是哪些愛心人士。后來班主任向我們私下透漏，我們所獲得的慈善捐助來自于上級(jí)關(guān)工委（關(guān)心下一代工作委員會(huì)），是他們協(xié)同各類慈善團(tuán)體和慈善人士，奉獻(xiàn)愛心，讓我們這些缺少父母關(guān)愛的留守孩子感受到了來自社會(huì)大家庭的溫暖。

又想起了上課鈴聲，此時(shí)的窗外依稀還有風(fēng)兒的動(dòng)靜，我的心卻不再因?yàn)樘炖涠幊痢?shù)學(xué)老師出的幾何題目比過去容易了很多，物理老師做的演示實(shí)驗(yàn)步驟也清晰了，語文老師講的文言章句好像不是那般艱澀難懂……恍惚間，學(xué)習(xí)中曾有的畏難情緒了然無存，追求進(jìn)步的青春豪情充溢在我溫暖的心間。

完成了一天中所有的學(xué)習(xí)任務(wù)，我便火急火燎地奔向宿舍，一番認(rèn)真且迅速地洗漱過后，我就迫不及待地鉆進(jìn)了暖暖的被窩里。我不想合上自己的眼睛，我要讓自己的心真切地感受來得太快的幸福和溫暖。終于，美夢(mèng)在我的邀約中如期而至：陽光明媚的春天里，我正坐在一顆含笑花樹下，暖暖的春風(fēng)拂過我面頰，我正大聲地誦讀古典詩詞、英語單詞……

我確信，這個(gè)冬天將不再寒冷！

伴我成長(zhǎng)作文【篇3】

儒家文化融合百家而為國(guó)學(xué)，中國(guó)文化海納百川而成經(jīng)典?！短圃姟?，《宋詞》，《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》，《增廣賢文》，《論語》，《菜根潭》……這些都是國(guó)學(xué)，這些都是中華文化的精髓。

國(guó)學(xué)就像一杯茶，淡雅幽香，茶是要品的，國(guó)學(xué)是要讀的，讀懂了，自然就理解了。

國(guó)學(xué)是先人用盡一生而總結(jié)的道理，那是對(duì)人生的品讀，那里有人世的滄桑，有歷史的痕跡，有生命的真諦，那些都是中國(guó)的驕傲，那些沉積著一個(gè)偉大的名族不變的精魂，國(guó)學(xué)把我們帶到一個(gè)新的境界，使我們修身養(yǎng)性，教會(huì)我們?nèi)绾巫稣嫒耍虝?huì)我們分清美丑，明辨是非。國(guó)學(xué)使我們從圣人和智者的叮嚀中品位人生的真諦，從一件小事，從一句話，從一個(gè)動(dòng)作，從一個(gè)事物中，我們都能感悟到崇高的境界和高尚的情懷。國(guó)學(xué)經(jīng)典總是引領(lǐng)我們不斷領(lǐng)悟到生命的意義，端正青少年正確的人生態(tài)度。 ?國(guó)學(xué)，需要我們用一輩子去體會(huì)，而國(guó)學(xué)中的精華，一生也學(xué)不完。

《論語》使我們修身養(yǎng)性，德行人生?！墩撜Z》花了相當(dāng)閱讀伴我成長(zhǎng)主題征文篇幅直截了當(dāng)?shù)年U明君子和小人的不同點(diǎn)，如“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”、“君子周而不比，小人比而不周”?？鬃右簧贾鲝垺叭省?，“夫仁者，己欲立而立人，己欲達(dá)而達(dá)人?！苯虝?huì)我們?nèi)绾巫鋈嗜?。《論語》的真諦，就是要告訴大家，怎樣才能攀上人生的高峰，怎樣才能體會(huì)到人生的意義，怎樣才是真正地對(duì)人有“仁愛”之心，怎樣才能過上我們心靈所需要的那種快樂生活。

《道德經(jīng)》是我體會(huì)最深的，它總能用一句短小而精辟的話把我們領(lǐng)到另一種美妙的境界，那里都是真善美。這就是國(guó)學(xué)的力量，在國(guó)學(xué)中一旦看懂人生，便會(huì)使生活升華到另一個(gè)水平線——不計(jì)較得失，無論世事沉浮，每次都以一種平常的心態(tài)去看待，以一顆平靜的心去面對(duì)?？摧p人生的權(quán)勢(shì)名利，看穿世間的繁華昌盛，看透人生的真諦，超然物外，你就會(huì)別有一番滋味。“上善若水，水善利萬物而不爭(zhēng)”，最高境界的善行就像水的品性一樣，澤被萬物而不爭(zhēng)名利。這句話，就是真善美的最高境界，這句話也是老子一生的堅(jiān)守。權(quán)勢(shì)名利都看輕了，世間就安靜了。

這些年來，閱讀帶給我的好處數(shù)不勝數(shù)呢!它不僅是我擴(kuò)大了視野和提高了寫作水平，還讓我有了自制力。閱讀陪伴著我掙脫逆境，陪著我越過荊棘，陪伴著我成長(zhǎng)。

“書中自有黃金屋，書中只有顏如玉。”不錯(cuò)的，愛上閱讀吧!

伴我成長(zhǎng)作文【篇4】

老師說過這樣一句話：“身體和靈魂，必須要有一樣走在路上。旅行，是身體的道路，而閱讀，就是靈魂的道路?！?/p>

中國(guó)，是四大文明古國(guó)之一，我們必須要把“文明”這個(gè)美譽(yù)給坐實(shí)了。好書，能提升人的涵養(yǎng)與氣質(zhì)，如果沉迷于不適合自己的書籍，可能會(huì)使你誤入歧途。而你的談吐與人品也會(huì)隨著你選擇的書而變化。它會(huì)讓你選擇不同的朋友，養(yǎng)成不同的性格和讓你去走不一樣的人生道路。

自小我就喜歡聽爺爺奶奶講故事，內(nèi)容生動(dòng)有趣，我總是聽得津津有味。從兒時(shí)的聽故事，慢慢發(fā)展成看拼音版的童話，我看的第一則童話是《賣火柴的小女孩》，那時(shí)我的思想是最干凈、最單純的，情感也是最容易被文字給渲染的，這則故事曾經(jīng)讓我淚流滿面，但我卻并不覺得幼稚可笑，因?yàn)檫@就是文字的魅力。

后來，我不再依賴拼音了，卡通插圖也漸漸離開了我的生活，我開始接觸一些作文選，也開始用文字的方式記錄下自己對(duì)生活的感慨。

與書的相遇，就是那么奇妙，它讓我從童言稚語發(fā)展成了謙言恭語的“文人”。有時(shí)，在大多數(shù)同學(xué)為寫作文而發(fā)愁時(shí)，我卻感覺異常輕松，我知道這是書的饋贈(zèng)，是我努力看書的結(jié)晶，所以，我起誓要博覽群書！在我的成長(zhǎng)中，書籍絕對(duì)是我的一大功臣。

閱讀是人得到知識(shí)最直接的方式，學(xué)習(xí)上也少不了閱讀，處處都離不開文字。漸漸地，書籍越來越與我密不可分，讀的書也越來越深文大義。似乎，成為了我靈魂的一部分?；蛟S這時(shí)，我的靈魂就在旅行吧。

伴我成長(zhǎng)作文【篇5】

一提起法律，人們首先便會(huì)想到“公平”、“公正”這兩個(gè)詞。因?yàn)榉杉认褚话焉蟹綄殑δ軘財(cái)嘁磺凶飷海窒駥O悟空的火眼金睛能看清一切善惡。

而所謂的法律是指由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施的行為規(guī)范，以規(guī)定當(dāng)事人權(quán)利和義務(wù)為內(nèi)容的具有普遍約束力的社會(huì)規(guī)范。法律也分為憲法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、醫(yī)藥法、民法、海洋法、行政法、勞動(dòng)法等。

而其中民法中的“中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法”則需要我們?nèi)ブ攸c(diǎn)了解和學(xué)習(xí)。它主要強(qiáng)調(diào)和說明了社會(huì)、學(xué)校和家庭應(yīng)對(duì)孩子做出那些保護(hù)，從中，我們可以知道在社會(huì)、學(xué)校和家庭該如何理性的保護(hù)自己。

其中的第五十八條——“對(duì)未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等不得披露該未成年人的姓名、住所、照片、圖像以及可能推斷出該未成年人的資料。”這一條我就覺得很好，因?yàn)槿绻_，那個(gè)犯法的未成年人就可能因覺得丟臉而自殺，或者因氣憤而不專心悔過，又或者他因此受到歧視而永遠(yuǎn)抬不起頭……盡管法律是嚴(yán)酷的，但從這十幾條中便可以看出國(guó)家對(duì)未成年人的重視，因?yàn)榇蠖鄶?shù)都是在為犯罪的未成年人著想。所以，我們要學(xué)習(xí)和牢記法規(guī)，讓法律伴我們成長(zhǎng)，成為我們成長(zhǎng)路上的保護(hù)傘。

把你的“尚方寶劍”磨好吧！把你的“火眼金睛”擦亮吧！讓法律伴我們成長(zhǎng)！

伴我成長(zhǎng)作文【篇6】

“誠(chéng)實(shí)伴我成長(zhǎng)”優(yōu)秀征文1000字

征文一

它，是人類伊甸園中的一朵奇葩， 裝點(diǎn)著大千世界;它，是思想的度量尺，給無數(shù)人們以準(zhǔn)則。它，是那么簡(jiǎn)單的兩個(gè)字，連啟蒙兒童都會(huì)寫的兩個(gè)字;但它又是那么深?yuàn)W，人們以擁有它為榮，以遺失它為恥。就是它，讓我們尋覓了無數(shù)次，又思索了良久的“誠(chéng)信”。它比金錢更有價(jià)值，比容貌更具內(nèi)涵。誠(chéng)實(shí)是最高貴的品質(zhì)，它能幫助我們保持一顆高貴的心。它是祖祖輩輩流傳下來的光榮傳統(tǒng)，是一筆財(cái)富，是一種美德。

年幼時(shí)，誠(chéng)信就是媽媽在臨睡前講的《狼來了》。一個(gè)小男孩由于兩次撒謊騙人，最終導(dǎo)致了被狼吃掉。聽了這個(gè)故事，難道我們不應(yīng)該從中吸取一點(diǎn)兒教訓(xùn)嗎?失去了別人對(duì)他的信任，最終只會(huì)落得個(gè)害人害已的下場(chǎng)。

年少時(shí)，誠(chéng)信就是孔子在《論語》里說的“人而無信，不知其可也”。意思是說，如果一個(gè)人不講信用，說話不算數(shù)，這個(gè)人就不可能做成什么事情，更不可能在社會(huì)上立身處事。他的學(xué)生曾參也說過：“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?”這句話的意思是：我每天都要多次反省自己，檢查自己和別人商量的事情是不是忠誠(chéng)地去做了，和朋友交往是不是守信用了。古人們也在發(fā)自肺腑地告訴我們做人要有誠(chéng)信。

年輕時(shí)，誠(chéng)信就是約翰遜的丑聞。1988年漢城奧運(yùn)會(huì)，加拿大選手約翰遜在賽場(chǎng)上只用了9秒79，就以一個(gè)嶄新的記錄結(jié)束了那場(chǎng)被譽(yù)為“世紀(jì)之戰(zhàn)”的比賽。然而，幾天以后，昔日輝煌的“世紀(jì)之戰(zhàn)”就化為了特大丑聞。國(guó)際奧委會(huì)宣布：約翰遜在賽前服用了興奮劑，約翰遜9秒79的成績(jī)作廢，并取消約翰遜的參賽資格。消息傳出，全球嘩然。加拿大總統(tǒng)也聲稱這不僅是約翰遜自己的厄運(yùn)，更是全體加拿大人民的厄運(yùn)?？梢?，誠(chéng)信是人的立身之木，是為人之本。

年老時(shí)，誠(chéng)信就是那“情同朱張”的故事。.朱輝和張堪在太學(xué)里結(jié)識(shí)，分別時(shí)，張堪對(duì)朱輝說：“我身體多病，恐怕不久于世，希望我死后，你能對(duì)我的妻兒多多照顧?！敝燧x答應(yīng)了。過了幾年，張堪病逝了。朱輝便親自前去探望，送給他的妻兒很多財(cái)物，在以后的日子里，朱輝對(duì)張堪的妻兒也十分照顧。有人問他：“張堪生前跟你并沒有太多的交情，怎么死后你對(duì)他的親人如此照顧?”他說：“張堪曾經(jīng)把他的妻兒托付給我，所以我必須講信用不能辜負(fù)他的囑托?！倍嗌倌陙恚扒橥鞆垺币恢北蝗藗円暈橹v究信用的代稱 。

做人，就要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，清清白白，受人尊敬。否則，就會(huì)失去最寶貴的誠(chéng)信，到頭來，不是搬起石頭砸自己的腳嗎?不誠(chéng)實(shí)的代價(jià)，還會(huì)失去別人的信任。在人與人相處的過程中，失去信譽(yù)，也就失去了一切。

征文二

誠(chéng)實(shí)是綻放于人類之樹的一朵鮮花，是做人之本、立事之根。在我很小的時(shí)候，媽媽就告訴我做人一定要誠(chéng)實(shí)、守信。

記得在我二年級(jí)時(shí)，我比較懶惰，作業(yè)經(jīng)常不寫，當(dāng)時(shí)，我的數(shù)學(xué)很差，老師布置的口算，我都沒興趣做?？捎峙聥寢寵z查，于是，我生上一計(jì)?；氐郊依铮覍?duì)媽媽說：“媽媽，這幾天可以讓我自己檢查嗎?”媽媽聽了問我：“為什么?”我說：“我自己檢查可以提高我的檢查能力?！眿寢屢宦?，覺得我說得有道理。就答應(yīng)讓我自己檢查幾天。就這樣，我騙得了媽媽的信任。接下來的幾天，我的數(shù)學(xué)作業(yè)基本上沒有完成，都騙媽媽我做好了，媽媽都相信我，后來數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了就打電話給我媽媽，我媽媽聽了十分生氣?；丶乙院?，可想而之，媽媽對(duì)我的屁股進(jìn)行了“磨煉”。打過以后，媽媽又坐下，苦口婆心地對(duì)我說起了“狼來了”的故事，聽完以后，我明白了誠(chéng)實(shí)是人類最寶貴的事物。

就在不久以前的一個(gè)星期六，爸爸媽媽都要去工作了，家中只剩下我一個(gè)人在寫作業(yè)，爸爸媽媽在出門前，向我千叮嚀萬囑咐：“作業(yè)沒有寫好前，不準(zhǔn)玩或打電腦?！蔽衣犃讼裥‰u啄米一樣點(diǎn)點(diǎn)頭，爸爸媽媽也放心地出去了。爸爸媽媽出去以后，我認(rèn)真地寫作業(yè)。寫了一會(huì)兒，我想爸爸媽媽都不在家，我先玩一下游戲，他們不會(huì)知道的，就這樣，我津津有味地玩了起來。時(shí)間過得很快，一個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)眼就過去了，我想回到書桌上去寫作業(yè)，可電腦的吸引力特別大，我告訴自己，再玩一會(huì)兒就好。我就坐在電腦前繼續(xù)玩我的游戲。玩了一下，一個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音在我腦子里響起：“小成，你這樣是不成的，你答應(yīng)媽媽要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子?！蔽乙幌胛疫€是先寫作業(yè)吧!有一個(gè)說謊的聲音冒了出來：“沒事，再玩一會(huì)兒，爸爸媽媽不在家，他們不會(huì)知道的。”那個(gè)誠(chéng)實(shí)的聲音又說：“不對(duì)!你忘記上次教訓(xùn)了嗎?老師和父母從小教育我們做人要誠(chéng)實(shí)，你這樣做太對(duì)不起他們了?！本瓦@樣這些聲音反復(fù)地在我腦中回響著，經(jīng)過一場(chǎng)激烈的思想斗爭(zhēng)，我最后關(guān)掉電腦，回到書桌前寫字。爸爸媽媽下班回到家里，看我只寫了這么一點(diǎn)，就問我：“為什么寫得這么慢?”于是我如實(shí)地講給了媽媽聽，媽媽聽后，表揚(yáng)我說：“雖然你做錯(cuò)了，但你做了一回誠(chéng)實(shí)的孩子。下次改掉這個(gè)習(xí)慣就行了?！?/p>

經(jīng)過了這些教訓(xùn)，我相信誠(chéng)信伴隨我長(zhǎng)大。

總結(jié)三

金子，大家都知道，那是一個(gè)閃閃發(fā)光，又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不，最美的是誠(chéng)信。

記得有一次，我向好朋友借了一把筆，說話下午放學(xué)時(shí)還她。放學(xué)后，我和同學(xué)去打羽毛球，把借筆的事忘得一干二凈，最后第二天才給她。如果你經(jīng)常這樣，下次還有人敢借你東西呢?俗話說：有借有還，在借不難。

言而有信、一諾千金是我們的'祖先代代相傳的美德。信用即是一種無形的力量，又是一種無形的財(cái)富，還是連接友誼的無形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，不論他有多少缺點(diǎn)，同他接觸時(shí)，心神會(huì)感到清爽。這樣的人，一定能找到幸福，在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人，別人也會(huì)以誠(chéng)相見。

就拿宋慶齡來說吧!一個(gè)星期天，宋慶齡一家用過早餐后，就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客，小慶齡聽了，高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了，叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了，那位叔叔還說要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門時(shí)，她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步，小慶齡便把此事告訴了爸爸，爸爸和她姐姐都讓慶齡明天教小珍做花籃，但慶齡說什么也要今天教，父親聽了心里很高興，還對(duì)其他孩子說要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家，把事告訴了他的朋友，那位叔叔也很高興，還讓父親帶回兩只鴿子，算是對(duì)的小慶齡的獎(jiǎng)勵(lì)。

宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理：許人一物，千金不移;一言既出，駟馬難追。

還有一次，我和好朋友約好去圖書館看書，因?yàn)榘职终f，今天要去姑姑家，所以沒有去圖書館。好朋友等了半個(gè)小時(shí)，最后，她只好一個(gè)人去了。后來，我知道后，向她道歉。從此以后，我從來沒有遲到過。這件事也使我懂得了誠(chéng)信是多么重要，沒有誠(chéng)信，怎么能得到別人的信任呢?

同學(xué)們，拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪，以你的誠(chéng)信來創(chuàng)造更美好的人生! 簡(jiǎn)評(píng)： 說得沒錯(cuò)!誠(chéng)信的確是比金子更可貴的東西。

伴我成長(zhǎng)作文【篇7】

一天，爸爸下班回來手里拿著一張工資單，媽媽見了拿過來看，看完后情不自禁的叫起來，“呀，這個(gè)月怎么扣了這么多稅呀？”我一聽，急忙跑過來拿起單子看，只見上面有一項(xiàng)寫著個(gè)人所得稅800元。我問爸爸“個(gè)人所得稅是什么?。俊卑职终f：“個(gè)人所得稅是稅收的一種，稅收就是通過生產(chǎn)、買賣商品賺錢的企業(yè)或公司都要向國(guó)家交納一定比例的錢，個(gè)人如果工資或收入超過一定金額，也要向國(guó)家交稅。國(guó)家利用取得的這些錢給不直接賺錢的行政事業(yè)等單位發(fā)工資，實(shí)施公共建設(shè)和加強(qiáng)國(guó)防等?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

還有一次，我和父母一起去餐館吃飯，吃完后結(jié)賬時(shí)，服務(wù)員問要不要發(fā)票，如果不要發(fā)票可以便宜些?；丶液笪覇柊职郑骸盀槭裁床灰l(fā)票可以便宜些??？”爸爸笑著說：“因?yàn)榘l(fā)票是交稅的依據(jù)，不開發(fā)票就可以不交稅，少開發(fā)票就可以少交稅?！薄芭?，原來是這樣啊，發(fā)票和稅收是緊密相連的啊?！蔽医K于開了竅。爸爸又反問我：“那我們?cè)摬辉摓榱藞D便宜而幫助餐館逃稅呢？”“那樣國(guó)家不是少收稅了么?！蔽掖鸬馈！皩?duì)啦，沒有稅收，就不能建設(shè)強(qiáng)大的軍隊(duì)保衛(wèi)祖國(guó)，就不能修建學(xué)校、博物館、圖書館等眾多公共設(shè)施，國(guó)家的經(jīng)濟(jì)就不能健康發(fā)展?！卑职终Z重心長(zhǎng)的說。

通過與稅收的多次“碰面”，我終于明白稅收是取之于民，用之于民，依法納稅是每個(gè)人應(yīng)盡的光榮義務(wù)。同時(shí)，我們也應(yīng)該自覺抵制逃稅、漏稅的不良風(fēng)氣。

伴我成長(zhǎng)作文【篇8】

走在去往圖書館的路上，目光再一次被校園草坪上的起帆抓斗所吸引。讓我不禁再一次駐足下來仔細(xì)觀望著“他”，是的，在我的心里，這個(gè)模樣不是很富有藝術(shù)性的抓斗是具有生命的。而他所代表的，正是四屆勞動(dòng)模范包起帆的勞模精神。這樣的精神在我進(jìn)入這所大學(xué)的第一天起就一直激勵(lì)著我成長(zhǎng)。

XXX年，我第一次走進(jìn)這所校園，還記得第一次看見這個(gè)其貌不揚(yáng)的抓斗時(shí)的詫異，很是不明白學(xué)校為什么要在這么一個(gè)顯眼的位置擺放這么一個(gè)不是很美觀的抓斗，后來度過了新生期后，我漸漸了解到，原來這個(gè)抓斗也是有故事的，他所代表的，是勞動(dòng)模范包起帆，從一個(gè)普通的碼頭工人漸漸成長(zhǎng)為發(fā)明家和全國(guó)勞模的歷程，見證了其勞模精神所具有的力量。從那一刻起，我對(duì)包起帆先生肅然起敬。

包起帆，原本是一名普普通通的碼頭工人，因親眼目睹工友的死亡，具有樸素工人情感的他為了不再讓工友的生命受到威脅，決定靠自己的科學(xué)文化知識(shí)幫助克服困難，當(dāng)時(shí)的包起帆對(duì)抓斗簡(jiǎn)直是一竅不通，但是堅(jiān)定地決心促使他努力去學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)，為了早日解決問題，他顧不得自己的家庭和孩子，長(zhǎng)時(shí)間待在碼頭做實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力，克服無數(shù)的困難，終于發(fā)明了一套安全且效率更高的系統(tǒng)。讓工友們的生命從此有了保障。在這之后，包起帆又發(fā)明了一系列提高碼頭效率的工具，他本人也獲得了無數(shù)的獎(jiǎng)項(xiàng)。然而令我更敬佩的是，不管他獲得了多少榮譽(yù)和獎(jiǎng)金，二十多年來，他無一例外的都將這些獎(jiǎng)勵(lì)全部分發(fā)給了自己的工友和那些傷殘的人士，他認(rèn)為人應(yīng)該具有分享精神，只有這樣才能利益共享，困難共度。

他的事例對(duì)我觸動(dòng)很大，似乎一下讓我找到了自己未來的前進(jìn)方向一般。在這個(gè)社會(huì)上，像包起帆這樣的勞動(dòng)者不在少數(shù)，有的人默默研究了十幾二十年，一朝成功，揚(yáng)名立萬，卻將自己所有的研究成果無償貢獻(xiàn)給了我們的社會(huì)，我常常會(huì)想，這樣的人，他們潛心研究這么多年，好不容易成功，卻將自己為之奮斗了一生的成果無私奉獻(xiàn)了出去，到底是為了什么呢?為名?不對(duì)，為利?也不對(duì)。但是看了包起帆的事跡之后，我想似乎有些明白了其中的原因了，他們雖然也是普通人，但他們卻都有著一顆不普通的心，為了心中的那一縷執(zhí)念，那一個(gè)夢(mèng)想，甘愿為之奮斗一輩子。他們不是為了自身的利益，而是為了更廣大的人民群眾的利益而努力奮斗。俠之大者，為國(guó)為民，似乎就是最好的解釋。

而縱觀人類歷史進(jìn)程，像包起帆這樣的人不在少數(shù)，比如居里夫人，將自己一生的成功奉獻(xiàn)給了社會(huì)。再比如海蒂拉瑪，在拍攝電影之余還從事通訊領(lǐng)域的研究工作，并將自己的CDMA技術(shù)無償貢獻(xiàn)給了政府。在這個(gè)世界上，這樣的人數(shù)不勝數(shù)，他們或平凡，或有名，或貧窮，或富有。但是他們都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都擁有一顆無私奉獻(xiàn)的心，一顆堅(jiān)定不移的心，一顆一心為民的心。

或許有人會(huì)說，我不過是一個(gè)普普通通的人，從事一份平凡的工作，經(jīng)營(yíng)一個(gè)平凡的家庭，我又如何能成為這樣的人。這樣的想法毫無疑問是錯(cuò)誤的，人的一生，不能因?yàn)槠椒捕视谄椒?，每個(gè)人都向往有一個(gè)不平凡的人生，只要你的內(nèi)心足夠強(qiáng)大，意志足夠堅(jiān)定，總能闖出自己的一番天地。而在完成這從平凡到不平凡的蛻變過程中，需要自己有足夠的耐心和毅力，平凡并不可怕，可怕的是自己甘于平凡。而對(duì)于我來說，包起帆的勞模精神對(duì)我的最大影響是，作為一名當(dāng)代的大學(xué)生黨員，在自己的學(xué)習(xí)生涯階段，就要努力做好自己現(xiàn)階段的本職工作，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為走進(jìn)社會(huì)儲(chǔ)備好藥，才能在今后的職業(yè)生涯中綻放出自己的美麗，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的同時(shí)回報(bào)社會(huì)，貢獻(xiàn)社會(huì)，發(fā)揮黨員的作用，為我們國(guó)家的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

起帆抓斗已經(jīng)在校園里屹立了這么多年，我想，不管再過去多少年，不管經(jīng)歷了多少環(huán)境變遷，他依然會(huì)默默地激勵(lì)著廣大的學(xué)子們，這樣的精神力量歷久彌新，永世長(zhǎng)存。

伴我成長(zhǎng)作文【篇9】

五年級(jí)時(shí)，“查理九世”系列很受歡迎。我借了一兩本書，覺得很不舒服，所以我整天纏著媽媽，懇求她給我買我的母親。這本書花了兩三天才到達(dá)。放學(xué)后，我等不及要回家了。當(dāng)我回到家的時(shí)候，我看到的第一件事是柜臺(tái)上的一堆書。我急忙把包扔到椅子上，發(fā)現(xiàn)第一本書是有趣的。里面很棒：有一個(gè)令人興奮的故事情節(jié)，有各種復(fù)雜有趣的推理和一些令人放松的頭腦。我迷戀它。然而，時(shí)間悄然過去了12點(diǎn)。媽媽催促我吃午飯好幾次。我只是不耐煩。噢，我完全沉浸在書里了。

直到我母親憤怒地抓住我的耳朵，我才一步地放下書，一步地離開了桌子。我的兩三個(gè)人急忙把米飯放進(jìn)嘴里，繼續(xù)在書的海里游泳，但過了一會(huì)兒，又睡著了。我情不自禁地接受了。我不想看這些書。我腦子里有個(gè)鬼魂。沒人知道我的算盤在裂開。我懷里拿著一本書，像閃電一樣沖到閣樓上，看著那本書的臉。拿出枕頭下面的夜晚，躺在床上讀書。當(dāng)我聽到我母親上樓的聲音時(shí)，我急忙把這本書放在我的'身體下面，假裝睡著了。我終于逃脫了。兩點(diǎn)鐘后我媽媽叫醒了我。我把另一本書放在書包里，然后去上學(xué)。

每節(jié)課的其他學(xué)生都出去玩，只有我坐在教室里專心學(xué)習(xí)。放學(xué)后，我走著，差點(diǎn)跌跌撞撞地回家。如果店主沒有提醒我，我就坐在他家里，因?yàn)槲冶幻宰×?。這就是我喜歡讀書的。我的同學(xué)在春天開花，在青少年中學(xué)習(xí)。讓好的書和我們一起快樂地成長(zhǎng)。

我收獲了成功作文

寫作展現(xiàn)了個(gè)性和思考能力的多樣性和精髓，作文是人生精彩瞬間的紀(jì)念可以讓回憶永久地留存下來。怎么做才能讓自己的作文更出色？談到“我收獲了成功作文”那么這篇文章一定是值得一讀的，感謝您來到這個(gè)網(wǎng)站我們將提供更多高質(zhì)量的內(nèi)容！

我收獲了成功作文 篇1

有人收獲快樂，有人收獲勇氣，有人收獲榮譽(yù)，而我，收獲了成功。

記得以前，我們村子有很多小朋友都在滑滑板。每當(dāng)看見他們騎著滑板在滑的時(shí)候，我心里總是很羨慕，所以我每次都央求媽媽給我買一塊滑板。終于，媽媽答應(yīng)了我的要求。

第二天，媽媽給我買了一塊滑板。我馬上興高采烈地拿著到樓下的廣場(chǎng)去學(xué)滑板。

一開始，我都是先扶著墻慢慢地滑。后來，我感覺我會(huì)了，就放手，自己滑，可是一放手，就只聽到啪的一聲，我摔倒了。但我不服氣，就又試了幾次，沒想到結(jié)果還是一樣。我心想：學(xué)滑板那么難。我還是別學(xué)了吧。

我拿起滑板準(zhǔn)備上樓?？墒?，我突然想起我看的一部動(dòng)畫片《小牛站起來》，里面是講一頭小牛站不起來來，但是它不灰心，一直堅(jiān)持，最后終于站起來了。我心想：我難到不能這樣嗎？我又斗志旺盛放下滑板開始學(xué)起來。一次又一次的摔倒都阻擋不了我的決心。雖然我滿頭大汗，但我很開心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了滑滑板。

從這件事，我知道了，做任何事，只有付出代價(jià)，才能有收獲。

我收獲了成功作文 篇2

俗話說：“一分耕耘一分收成?！?/p>

人在學(xué)習(xí)和糊口中都會(huì)有收成，有的人收成了快樂，有的人收成了知識(shí)，有的人收成了決心信念可我是我卻要自豪地說：“我收成了成功！”

記得那是去年暑假的一天。媽媽給我買了一個(gè)嶄新的滑板，我拿著滑板迫不及待的就去樓下的水泥地上滑。到了樓下許多小朋友正在興奮地滑著，我也開始滑，可是滑板似乎不聽我的話似的怎么滑也滑不成，讓我摔了良多跟頭，我有些泄氣了，媽媽看出了我的心思，就說：“我陪陪你一起訓(xùn)練吧！”我點(diǎn)頭允許，媽媽說：“你要觀察別的小朋友怎么滑，然后把重心放穩(wěn)，慢慢來，試一試?！蔽以趮寢尩墓膭?lì)下，開始滑，摔倒了又爬起來。摔倒了又爬起來……終于滑板在我的腳下聽我的使喚了，我可以灑脫地滑來滑去了，我體會(huì)到了成功的喜悅。通過滑板這件事，我體會(huì)到了成功的喜悅。同時(shí)我也明白了不論做什么事，只要堅(jiān)持不懈，到最后，都能收成到成功，由于我相信一分耕耘一分收成。

我收獲了成功作文 篇3

在我許多的成功中，最記憶猶新的要算那次了。

去年元宵節(jié)，媽媽因?yàn)楣ぷ魈?，沒有時(shí)間管我，我就開始琢磨：“為何不讓勞累的媽媽高興一下下呢？”我便找來紅豆、紗布、漏勺、碗和紅糖，開始做我的禮品了！

我把紅豆放進(jìn)鍋里煮著，大概過了三十多分鐘，我把鍋里的紅豆用漏勺撈出來，放進(jìn)了碗里，準(zhǔn)備捏豆沙。找一個(gè)碗，把紗布鋪在上面，然后把漏勺放在紗布上面，用手不停地砸紅豆。再把砸出來的紅豆沙擰一擰，使它沒有了水分?！疤昧耍医K于做好了！”我歡呼著?？梢粐L，沒味，就感到奇怪：“紅豆沙不應(yīng)該是甜的嗎？”我拍了一下腦門，大叫道：“哎呀嗎呀，我咋忘了炒豆沙這一關(guān)鍵的步驟呢！”

于是，我打開火，把油倒進(jìn)了鍋里，爾后，就聽見“噼哩啪啦”的響聲。我拿起紅豆沙和紅糖。小心翼翼地放進(jìn)了鍋里?！皣W——”更響了，我拿著鏟子，膽怯地翻了兩下“哎呦！”我被燙傷了，可我炒下去，這畢竟是我送給媽媽的呀！

終于，我把紅豆沙炒好了，我把它盛進(jìn)了盤子里。我望著這一盤炒好的紅豆沙，臉上露出了笑容。這時(shí)，我眼前浮現(xiàn)出媽媽看到紅豆沙，舒展眉頭，欣慰的笑了的情景。

成功，我愛成功，我愛贏得成功，我更愛成功。如果你沒有獲得成功，你也不要灰心、氣餒，要繼續(xù)相信自己也有過人之處，總有一天，成功也會(huì)來到你的身邊！

我收獲了成功作文 篇4

在我記憶的長(zhǎng)河中，我以為我做過的最成功的事就是那塊布那張布貼紙是我最喜歡的，我以為也是最成功的一張。我還給這塊布起了一個(gè)好聽可愛的名字，叫做可愛的“小天使”，由于這塊布上有一對(duì)可愛的“小天使”我是一個(gè)不太喜歡藝術(shù)的女孩。

只有三件錦繡的藝術(shù)品，一件是“雙蝙蝠生日”，第二件是一只憨厚可愛的小母雞，另一件是這塊布：“可愛的小天使”然而，當(dāng)我完成這張布貼紙后，我發(fā)現(xiàn)藝術(shù)是有意義的，可以發(fā)展人們的想象力。我反復(fù)思索過，藝術(shù)，藝術(shù)，為什么叫藝術(shù)？

哦！我明白了。藝術(shù)意味著錦繡的藝術(shù)。將記憶拉回到制作《可愛的小天使》的時(shí)候有一天，我發(fā)現(xiàn)了一些無用的布，并在上面剪了一對(duì)童貞，但當(dāng)我剪的時(shí)候，我要么失去了耳朵，要么失去了脖子。就在我想拋卻的時(shí)候，一個(gè)詞老是在我腦海中蕩漾：我怎么能不經(jīng)歷風(fēng)雨就能看到彩虹？是的。如何在不經(jīng)歷風(fēng)雨的情況下看到彩虹！我真的很想看到那錦繡的彩虹！

所以我下定決心：我必需完成布貼紙我又找到了另一塊布。這一次我從以前的經(jīng)歷中吸取了教訓(xùn)。我用鋼筆畫了一對(duì)童貞，把它們剪下來，插上一對(duì)小翅膀。給男孩穿上天藍(lán)色的衣服，一條綠色的褲子，上面有許多閃爍的星星，頭上戴著天使的皇冠。她給女孩帶了一頂小皇冠，穿上了一條帶花蕾的公主裙。把它們粘在一張卡片紙上，一張精美的布貼紙就完成了。我喜歡“可愛的小天使”，但我更喜歡做布貼，由于它能給我?guī)砜鞓?，也由于它讓我明白：?jiān)持就是勝利！

我收獲了成功作文 篇5

成長(zhǎng)的過程中，常常會(huì)有些酸甜苦辣，不管怎樣這些都是我們寶貴的回憶。每個(gè)人身上都會(huì)有一些最寶貴的收成，有些收成讓你苦澀，有些收成讓你喜悅。無論如何，它都是你人生中的一小步。其中我最寶貴的收成就是收成了成功。

當(dāng)時(shí)，我、爸爸、媽媽、四叔一家一起去游樂場(chǎng)玩，我來到一家游戲打靶的舉措措施前，我一眼就看中了里面的玩具。治理員叔叔說：“小朋友，想要上面的玩具嗎？必需打中六個(gè)十環(huán)。”我想：六個(gè)十環(huán)，這也太簡(jiǎn)樸了。于是，我掏了錢。買了十槍，拿起槍預(yù)備打靶。我手里的槍似乎在跟我作對(duì)一樣，怎么也不讓我打到靶子。前三槍都脫靶了。我的銳氣大減，有點(diǎn)開始著急了，甚至有些不想打了。媽媽似乎看透了我的心思說：“加油！打靶的時(shí)候要把心冷靜下來?！庇谑俏揖驼諎寢屨f的做，深吸一口吻，然后瞄準(zhǔn)了靶子扣動(dòng)扳機(jī)，打出了這一槍。十環(huán)！我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛。我興奮地蹦了起來。但后面的一槍我有點(diǎn)自得忘形了打了個(gè)八環(huán)。我及時(shí)反省了自己的錯(cuò)誤，冷靜下來，不想結(jié)果，同心專心只想著打好剩下的幾槍。最后一槍，我的神經(jīng)緊繃，由于這一槍是決定我能否得到我想要的玩具的至關(guān)重要的一槍。大顆大顆的汗珠從我的頭上流了下來。當(dāng)我打這一槍時(shí)，我只好閉上眼睛聽天由命。當(dāng)我睜開眼睛看記分牌時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。十環(huán)！我興奮的又蹦又跳。當(dāng)我得到了我心愛的玩具后，心里就像吃了蜜一樣甜。

固然我得到了想要得到玩具，但這不是我最大的收成。我最大的收成是，做什么事都要全力以赴，沉著冷靜才能把事情做好。我在成長(zhǎng)的過程中收成了成功。

我收獲了成功作文 篇6

今年，我已經(jīng)是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，可還是沒有自己騎自行車上街的膽量。

一次爸爸載著我回家的`路上，我看見了許多小學(xué)生都自己騎著自行車在大街上來回行駛，忽然，爸爸就用著嚴(yán)厲的語氣對(duì)我說：“王煒你看，那么多的小學(xué)生都會(huì)自己騎著自行車上街了，可你呢？上學(xué)和放學(xué)還都要父母親來接送?！甭犃税职值脑?，我的臉就像一個(gè)又大又紅的蘋果，嘴里一個(gè)字也吐不出來。

回到家后，我心想：“為了不讓大家嘲笑，我還是趁這次暑假來學(xué)騎自行車吧?！卑?，暑假終于到了，回到家后，我馬上把書包扔到一邊去，然后，一直吵著爸爸把自行車騎到樓下的院子里。車騎出來了，原想，爸爸會(huì)幫我把車扶穩(wěn)，可是爸爸卻認(rèn)真地對(duì)我說：“王煒，學(xué)騎車不能只靠爸爸媽媽，不然三不會(huì)學(xué)會(huì)的阿！”哎，沒辦法了，只能靠自己學(xué)了。我剛坐在車椅上，心里就有了一種害怕的感覺，我一踩到腳踏板，車子就東搖搖.西晃晃。

我已經(jīng)騎了一個(gè)下午的車子可還沒學(xué)會(huì)，我就像泄了氣的大皮球地對(duì)爸爸說：“爸爸，騎自行車太難了，我不想學(xué)下去了?！卑职只卮穑骸巴鯚?，凡事都要有恒心，不能因?yàn)橐粋€(gè)小細(xì)節(jié)，而放棄了一件事。”聽了爸爸的話，今后我就一直努力地學(xué)騎自行車，過了二個(gè)星期，我終于學(xué)會(huì)騎自行車了。

鎮(zhèn)是“功夫不負(fù)有心人??！”雖然我摔得青一塊.紫一塊,但經(jīng)過了這次學(xué)騎車的實(shí)踐，還使我明白了一個(gè)道理：“不論做什么事都要有恒心，如果三心二意將會(huì)一事無成。”

我收獲了成功作文 篇7

俗話說：“一份耕耘，一份收獲。”這句話，一點(diǎn)也不假。我始終相信：如果你真心付出，就一定會(huì)有收獲。

對(duì)于我來說，背劍橋英語課本里的課文和單詞是令我頭痛的一件事。每次見到密密麻麻的那些字母，我就眼花繚亂，第一個(gè)念頭就是“逃也”，不想背了！上課時(shí)，老師會(huì)首先進(jìn)行聽寫，這時(shí)候我會(huì)更加的緊張，不知道怎么辦，只是胡亂的寫，自己也不知道是對(duì)還是錯(cuò)；背課文時(shí)，結(jié)結(jié)巴巴，大多要老師的提醒?？吹嚼蠋煂?duì)我失望的眼神，我的心里很難受。于是我自己在心里暗暗下定決心：下次再聽寫背誦時(shí)，一定要讓老師露出喜悅的笑容。

為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我在家里努力的背單詞，多聽課文熟讀它并最終將它熟練的背下來。雖然在種途中我也曾經(jīng)想過放棄，但最后重視堅(jiān)持了下來。在一個(gè)月后，老師再次進(jìn)行聽寫，我不再不知所措，取得了不錯(cuò)的成績(jī)；當(dāng)輪到我背誦課文時(shí)，也能夠比較流利的英對(duì)了。第一次，我看到了老師嘴角微微的`笑意，老師第一次對(duì)我露出了滿意的笑容。

從那以后，我更加體會(huì)到了學(xué)習(xí)的真正樂趣，也感受到了戰(zhàn)勝自己的成功的感覺，更加深刻體會(huì)了只要持之以恒，一份耕耘，終究會(huì)有一份收獲，一定也能夠獲得成功！

我收獲了成功作文 篇8

成功，對(duì)于每個(gè)人來說，都不算是一件難事，只要你曾為它撒下過汗水，為它而努力過，你肯定就會(huì)成功。

那天，爸爸給我買了一盒拼裝《軍艦》的樂高積木，積木用漂亮的盒子裝著，里面大約有幾千個(gè)零件，還有一本說明書，可以拼出完美的巡洋戰(zhàn)艦。

我和爸爸先把積木的零件按大小分類后裝在積木零件收納拿里，準(zhǔn)備拼戰(zhàn)艦了，我們先把積木放在地毯上，然后打開說明書，我倆拼的時(shí)候我倆遇到了不少困難，裝錯(cuò)、摔破、按得太輕等現(xiàn)象。我自己拼好了一架放在停機(jī)場(chǎng)上的飛機(jī)，拼戰(zhàn)艦身體部位的時(shí)候，我說：“爸爸，我裝不好?！卑职终f：“哪里不會(huì)，讓我看看。”我說：“前身這的部位裝不好?！卑职终f：“你會(huì)不會(huì)裝錯(cuò)了？我們?cè)僖黄鹬匦卵b一遍吧?！蔽艺f：“好的?！卑职终f：“你按得太輕了，力氣不夠大。”爸爸坐下來教我拼，一小時(shí)一小時(shí)的過去了，我們才把這艘戰(zhàn)艦拼到一半，只拼了戰(zhàn)艦的前半身，拼得我們腰酸背痛，手也發(fā)麻了。

坐了這么久，才拼了戰(zhàn)艦的前半身，我想放棄了，爸爸耐心地講：“你整天要拼，現(xiàn)在受到了一些挫折就打退堂鼓，太沒出息了吧，愛迪生說：‘天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的努力?！?/p>

四小時(shí)過去了……我們拼裝的巡洋戰(zhàn)艦終于拼好了。我看著和爸爸一起努力拼好的巡洋戰(zhàn)艦，心里有種非常自豪的感覺。

成功是樹，要想結(jié)出甘甜的果實(shí)，就要用汗水去澆灌。一份耕耘，一份收獲，只要你像我一樣堅(jiān)持不懈、持之以恒就一定會(huì)收獲成功！

我收獲了成功作文 篇9

在剛剛結(jié)束的鋼琴考級(jí)中，我收獲了成功。

有一天我不想彈鋼琴了，卻意外的發(fā)現(xiàn)桌子上放著一張鋼琴考級(jí)準(zhǔn)考證，我頓時(shí)驚呆了，而正在旁邊洗衣服的媽媽卻說：“世上無難事，只怕有心人，加油，你一定可以的?！眿寢尩倪@句話讓我充滿自信心，往后我刻苦訓(xùn)練，虛心接受老師的指導(dǎo)。盼啊盼，終于到了考級(jí)的那一天，我的心撲通撲通直跳，當(dāng)老師念到我的名字時(shí)，我慢慢的站起來，手顫顫巍巍的打開門，坐在鋼琴椅上，深深地吸了一口氣，評(píng)委老師說：“開始彈吧！”剛開始我彈的十分生疏，這是緊張的.原因，評(píng)委卻說：“沒事，別緊張。”我緩了緩氣，接著又彈起來，琴聲比以前流暢了許多，也優(yōu)美多了，一個(gè)個(gè)輕快的小音符在大廳里回蕩著。

考后，我天天盼著考試通過，一天，媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說：“你猜，有什么好消息？”我一時(shí)猜不出來，媽媽揮了揮手中的藝術(shù)考級(jí)通過證書，我連忙說：“快給我看看！”我一接到手，如獲至寶。我知道這是因?yàn)槔蠋煹囊虿氖┙蹋职謰寢尩墓膭?lì)與信任所得來的。

我收獲了成功——愛拼才會(huì)贏。

我收獲了成功作文 篇10

伴跟著“噼噼啪啪”的響聲，我黑著臉，端著“黑暗料理”。從廚房這個(gè)“前線”上，退了出來。嗨，我又失敗了。

我再次拿出青椒，想著媽媽切菜時(shí)的樣子，小心翼翼地，將刀刃挨近青椒，預(yù)備將青椒切成絲。青椒好像知道自己的命運(yùn)，與刀刃捉迷藏，左躲右閃，最后可想而知。望著殘破的青椒絲，我將刀狠狠地放在砧板上：這刀不好，這青椒太滑，仍是媽媽厲害，可以控制它。

我蔫蔫的走出廚房。媽媽笑著說：“這么快就做好啦？”我賭氣沒說話。媽媽又道：“怎么，這么快就拋卻啦，你的青椒絲開始能切成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了，再嘗試一次，你假如還失敗，就換媽媽做給你吃。

我想了想，不情愿地走進(jìn)了廚房，用刀繼承與青椒和肉“搏斗”。肉絲拌上調(diào)料，架鍋，“滋啦”一聲，一股腦倒進(jìn)去。我揮鏟如風(fēng)，青椒肉絲很快出鍋，嘗了一口，還湊合。“媽媽，試試……”

媽媽拿起筷子，將青椒和著肉絲放進(jìn)嘴巴慢慢咀嚼，笑臉慢慢爬上眉梢?！澳愫苤腔?，學(xué)什么都很快，就是缺少耐心，害怕失敗，失敗幾回立即就拋卻了……”媽媽的嘴一直都沒有停，真希奇，聽著她的嘮叨，我一點(diǎn)都不煩。

這次做菜我成功了，以后我可以驕傲的對(duì)爸爸說：“我長(zhǎng)大了，可以替你照顧媽媽了，你可以安心在外面工作了”。獨(dú)立做飯只是我成長(zhǎng)中很小的一個(gè)成功，但它也是我成長(zhǎng)的開始！

我收獲了成功作文 篇11

記得我小時(shí)候，每當(dāng)我下樓出去玩時(shí)，總會(huì)看到小伙伴在打羽毛球，我也開始手癢癢了。終于有一天，我實(shí)在忍不住了，就對(duì)媽媽說：媽，你教我打羽毛球吧！行！媽媽痛快地答應(yīng)了。

我胸有成竹地準(zhǔn)備練習(xí)，媽媽看我很自信，就說：你先發(fā)個(gè)球試試。這時(shí)，幾個(gè)小伙伴也跑過來觀戰(zhàn)。我把羽毛球往上使勁一扔，再把球桿使勁一揮，因?yàn)橛昧^度，我摔了個(gè)狗啃泥。至于球嘛，因?yàn)槿拥锰?，球拍沒有拍到，反而在我摔倒時(shí)擊中了我的頭部。菜鳥！笨蛋！嚴(yán)重缺乏運(yùn)動(dòng)細(xì)胞！小伙伴們嘲笑起我來。我的怒火和意志瞬間燃燒了。我給他們下了戰(zhàn)書：總有一天，我會(huì)打敗你們。小伙伴們不以為然，輕蔑地哼了一聲，并大搖大擺地走了。這幾個(gè)小伙伴的球技在小區(qū)里出了名，還自稱球神隊(duì)，打敗他們，還真不容易。

以后，那兩簇代表怒火和意志的火焰一直伴隨著我刻苦地訓(xùn)練。練習(xí)時(shí)，媽媽是我的指導(dǎo)員，爸爸是實(shí)戰(zhàn)對(duì)手。幾星期后，我的球技已能擊敗小區(qū)的很多小伙伴，我便單槍匹馬去挑戰(zhàn)球神隊(duì)。喲，還真來了！為了少耽誤我們的時(shí)間，隊(duì)長(zhǎng)，你上吧！隊(duì)長(zhǎng)對(duì)我說：愿意奉陪！幾回合下來，隊(duì)長(zhǎng)輸?shù)钠L尿流、滿地找球。隊(duì)員一看，大事不妙！使出大絕招舉白旗。小伙伴們過來道歉：對(duì)不起，我們當(dāng)時(shí)不該罵你，不過，你現(xiàn)在的球技可真好！我聽了，還有些不好意思。

那次，我收獲的不只是成功，因?yàn)槌晒€包含著汗水、辛苦、快樂和激動(dòng)。

我成功了優(yōu)秀作文

撰寫作文既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維和創(chuàng)新精神，又能夠使作文與讀者產(chǎn)生共鳴。但如何讓作文寫得清晰有條理呢？以下是最新關(guān)于“我成功了優(yōu)秀作文”的資訊，供讀者參考。如果想獲取更多知識(shí)，建議查閱更多相關(guān)資料。懇請(qǐng)各位閱讀以下內(nèi)容！

我成功了優(yōu)秀作文【篇1】

記得一年級(jí)的時(shí)候，看到高年級(jí)的哥哥、姐姐們?cè)诓賵?chǎng)上打羽毛球，看到他們嫻熟的動(dòng)作，我也迷上了羽毛球。在我的央求下，媽媽給我買了羽毛拍，姐姐則自愿充當(dāng)我的“教練”。

一個(gè)星期天的早上，我和姐姐來到一塊空地上，一開始，我不會(huì)發(fā)球，姐姐耐心地教我，她對(duì)我說：“發(fā)球的時(shí)候，拍子的中心，要跟球成直線，先放球，看準(zhǔn)球，再用拍子打，就可以打得又高又遠(yuǎn)”。姐姐說完，把球輕輕往高空一拋，右手握住拍子穩(wěn)穩(wěn)一拍，球就向我飛過來。看著姐姐這么輕松地就把球發(fā)得那么好，我以為很簡(jiǎn)單，照著她的樣子，把球往上一拋，猛一揮拍，正當(dāng)我滿心喜悅地想：我肯定來了個(gè)開門紅時(shí)，不料球在空中來了個(gè)自由落體后，乖乖地回到了我的腳邊，原來我的球拍跟本沒碰到球。我心中有一萬個(gè)不服氣，我一遍遍地練發(fā)球，才終于把球發(fā)到了姐姐那邊。啊，我學(xué)會(huì)發(fā)球了！姐姐夸我真是一學(xué)就會(huì)的孩子，我心里比喝了蜜還甜呢！姐姐說：“我們?cè)囍虼蚩窗伞！蔽乙豢诖饝?yīng)了。一開始，姐姐輕輕地?fù)]舞了一下，就把球發(fā)到我這，這時(shí)我立即沖過去重重一拍，球又飛了過去， 姐姐看準(zhǔn)時(shí)機(jī)來了個(gè)扣球，我一個(gè)箭步跑過去，可還是慢了一步，打了個(gè)空。這時(shí)，要我發(fā)球了，我故意把球發(fā)到姐姐的左邊，姐姐來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，看準(zhǔn)球，一揮球拍，球就劃著優(yōu)美的弧線向我飛來……，就這樣，一來二去，我的本領(lǐng)也越來越大了。

“我成功了！我成功了！”我高興得又蹦又跳，我高興，不僅是因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了打羽毛球，還因?yàn)槲叶昧耍河行┦驴磩e人做起來輕而易舉，但自己做起來卻很難，就像打羽毛球。必須經(jīng)過勤學(xué)苦練，才能掌握一定的竅門。

我成功了優(yōu)秀作文【篇2】

取得成功要用理想化去指引方向，要用想像力去發(fā)展，要用汗液去灌溉。

——題記

未歷經(jīng)艱辛的艱辛，哪了解陽光大道的寶貴；未歷經(jīng)雷雨交加的夜晚，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的漂亮；未歷經(jīng)取得成功前的過程中挫敗和艱難困苦的磨練，怎能體會(huì)到獲勝和成功的喜悅。

有些人關(guān)注成功，有些人關(guān)心開心，有些人關(guān)心名與利，但我只關(guān)注成功前的過程。取得成功是一朵嬌艷欲滴的花，大家只艷羨它的幸福，有誰知道這身后它的嫩葉則是如何用性命去呼喊，去演唱，經(jīng)歷了如何的風(fēng)雨雪雨，而最后綻開。大家關(guān)心它艷麗的表面，這中間的過程也是最重要的。我關(guān)注成功前的過程。

在鮮花眼前，不要忘記它漫天飛雪的時(shí)節(jié)；在綠樹眼前，不要忘記它被踩踏的以往；在蒼鷹眼前，不要忘記它新生兒的全力斗爭(zhēng)；在海洋眼前，不要忘記它聚土成山的以往；在取得成功眼前，大家也不要忘記了取得成功前的過程。取得成功前的過程是一部辛酸史，它沒有取得成功時(shí)的鮮花與掌聲，大量的是孤單，黑喑。它比取得成功更具備含義，它是用拼搏寫出的振奮人心的戰(zhàn)曲，它是用期待寫作的華麗的協(xié)奏曲。取得成功前的過程并不是取得成功，勝過取得成功，它比取得成功更關(guān)鍵，比取得成功更具備活力，我關(guān)注成功前的過程。

如果你應(yīng)對(duì)藍(lán)天白云的情況下，你需要學(xué)好展翅翱翔蒼穹；如果你應(yīng)對(duì)大山的情況下，你需要學(xué)好堅(jiān)強(qiáng)不屈了，如果你應(yīng)對(duì)取得成功的情況下，你需要學(xué)好思考取得成功前的過程。取得成功是大白天的太陽光，那麼過程便是黑夜中的星空，沒有星空的著陸也就不容易有太陽光的冉冉升起，再奪目的太陽光也是有被黑云遮掉的情況下，再杰出的取得成功也是有光芒消失的情況下。取得成功是無法留住的，鮮花和掌聲終究會(huì)遠(yuǎn)去，僅有取得成功前的過程能夠并存，能夠發(fā)展趨勢(shì)，能夠重新再來，所以我關(guān)注成功前的過程。

取得成功之后也是一段充斥著千難萬險(xiǎn)的沙子之道，在這條道路上沒有取得成功相隨，沒有鮮花與掌聲相伴，只有你自身，這就也是一個(gè)取得成功前的過程。走下來很有可能取得成功，很有可能不成功，可是走穩(wěn)取得成功前過程的每一步，你終究會(huì)取得成功。

我關(guān)注成功前的過程，并不是討厭取得成功時(shí)布滿鮮玫瑰花的花徑，傳遍在耳旁的掌聲，只是搞清楚什么叫來龍去脈，沒有在取得成功前的過程中無需汗液和拼搏去埋下伏筆，無需放棄的腥風(fēng)血雨去灌溉又怎能抵達(dá)取得成功的之岸。

我成功了優(yōu)秀作文【篇3】

從前，我的坐姿、站姿、臥姿非常不正確，雖不算班里最“玄”的，可帶來的后果是最嚴(yán)重的，我成功了。這還得從兩年前說起。

那時(shí)，我的姿態(tài)真可渭是“站如燈、坐如弓、臥如蔥”，反正就是一個(gè)字“彎”。我站著時(shí)彎著腰，伸著脖子，說像臺(tái)燈一點(diǎn)兒也不夸張。坐著時(shí)，腰總往一邊歪，然后腦袋又歪回屁股的位置，正好是個(gè)“弓”形，照媽媽說話，就是“歪到南極去了”。躺著時(shí)有點(diǎn)兒正了，不過看起來就更像大蔥了。媽媽說：“你這個(gè)姿式要是再不改，可就得出大事了。”“沒事！我們班有不少同學(xué)比我‘拐’多了，他們一點(diǎn)兒事都沒有，我也不會(huì)有事的，四年級(jí)作文大全《我成功了》?！?/p>

這不，兩年后的今天，真出事了。我正在下樓梯，走著走著，腿關(guān)節(jié)一下子不舒服了，不一會(huì)兒就開始疼。我和媽媽到醫(yī)院拍了個(gè)X光片，不檢查不要緊，一檢查，嚇一跳。我的腿關(guān)節(jié)可能是輕度發(fā)炎，而腰關(guān)節(jié)卻有好幾知錯(cuò)位和不對(duì)稱了。大夫說：“你如果再不注意起臥的姿式，將來可能會(huì)引起更大的疾病，也可能腰動(dòng)不動(dòng)就閃了，頸椎也會(huì)出毛病的?！蔽衣犃撕?，再也不敢掉以輕心，開始注意自已的行為舉止了。

現(xiàn)在，每當(dāng)我站立的時(shí)候，都把腰板挺直，縮回腦袋，一不注意時(shí)，爸爸也會(huì)拍拍我的腰提醒我，寫作業(yè)時(shí)，過幾分鐘，本歪了，媽媽會(huì)來提醒我趕快正一下，漸漸地，我的腰恢復(fù)了原型?，F(xiàn)在我的體形與以前大不一了，變成了“站如松、坐如鐘、臥如……”就是這躺的姿式還有待提高。

我得姿式校正行動(dòng)終于成功了，我變得越來越站有站相，坐有坐相了。

我成功了優(yōu)秀作文【篇4】

那天下午，數(shù)學(xué)張老師布置了一張卷子，作為家庭作業(yè)。我回到家里，飛快地寫起來，前面一路順風(fēng)，可到了最后一道思考題時(shí)，我被難住了。我不停地在草稿紙上算呀算，可不管怎么算，就是算不出來。正當(dāng)我準(zhǔn)備去“請(qǐng)教”爸爸的時(shí)候，大姨的教誨在我耳邊響起：做作業(yè)時(shí)，遇到不會(huì)的，要自己思考，沒到實(shí)在不會(huì)時(shí)決不能問別人。家長(zhǎng)給孩子講作業(yè)，實(shí)際上是害了孩子……此時(shí)此刻，我的腦子里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說：“去問吧，反正不會(huì)?！绷硪粋€(gè)說：“再算算吧，或許能算出來?！薄拔业恼_！”“我的對(duì)！”……我聽了第二個(gè)小人的話，又拿起卷子，重新審題。啊！我找到原因了！原來是看錯(cuò)了！我又重新做了一遍，很輕松的，就做出來了。

“??！我做出來了！我終于可以不問爸爸了！我會(huì)獨(dú)立思考問題了……”一句句喜悅的話脫口而出。

我成功了，也明白了成功需要些什么“材料”……

我成功了優(yōu)秀作文【篇5】

“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫著飛進(jìn)家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來，在圍兜上搓了搓手，笑著問：“什么事呀？看把你樂成這個(gè)樣子，快說給我聽聽，讓媽媽樂樂?！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f：“媽，媽媽！我，我在全國(guó)奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了二等獎(jiǎng)，還得到了大紅證書呢……”媽媽說：“真的嗎？”我說：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍，眼眶也濕潤(rùn)了。望著媽媽激動(dòng)的神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……

那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然，門開了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說：“小璟，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語重心長(zhǎng)地說：“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難，沒讀多少書，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，一定要考出好成績(jī)來。”我又使勁點(diǎn)了一下頭，說：“我一定會(huì)努力的，媽媽，您放心吧！”

后來在初賽中，我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想，我的成功除了老師的輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開爸爸媽媽的鼓勵(lì)……

如今面對(duì)著榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”

我成功了優(yōu)秀作文【篇6】

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。在千千萬萬的名人名句中，我選擇這句話來做我的座右銘。

以前我的成績(jī)不佳，爸爸媽媽為此傷透腦筋，還把我從千里迢迢的家鄉(xiāng)送到江西的美佛兒學(xué)校讀書。他們希望我在這兒成績(jī)能趕上去，并且能拿到班級(jí)前幾名。

可是一到了美佛兒，我馬上就遇到難題了。上電腦課的時(shí)候，我們要練打字，并且考試要過關(guān)的。可我什么都不會(huì)，因?yàn)橐郧皬臎]有學(xué)過?？粗渌瑢W(xué)的手指在鍵盤上飛快的敲著，而我只能坐在電腦前發(fā)呆，心里非常的沮喪。電腦老師好像看出我的心思，走過來說：“你慢慢來，會(huì)進(jìn)步的。有句話叫‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’?！甭犃死蠋煹脑?，我重拾信心，首先熟悉那些字母在鍵盤的哪個(gè)位置。然后慢慢地摸索著，敲打著?？墒遣灰娦Ч?。

晚上躺在床上，我心里一直想著上電腦課的情景，想著老師跟我講的那席話，于是我又信心百倍。第二天，我主動(dòng)找到電腦老師，跟他說，要求利用空閑時(shí)間去練習(xí)打字。我還照著鍵盤用大紙制作了一張鍵盤。沒事就拿出來看看，練練。沒想到效果還真的不錯(cuò)呢。在后來的電腦課上，我的打字速度明顯快了許多。老師也很欣慰，說：“佳欣，你進(jìn)步得真快?！甭犃诉@句話，我很高興。明白自己是可以的。

從那以后，我更勤奮地練打字了，只要有空閑的時(shí)候就上電腦房去。而且我還用老師講的那句“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”來激勵(lì)自己。再后來我的打字速度躍到了全班第一、二名了。老師還經(jīng)常讓我?guī)退蛞恍┪募?/p>

通過這件事，讓我知道了，很多困難都只是紙老虎。只要我們不怕困難，肯動(dòng)腦筋，就一定能克服，也一定會(huì)成功的。

我成功了優(yōu)秀作文【篇7】

今天，我去了拉丁舞比賽。我穿上已經(jīng)準(zhǔn)備好的拉丁服裝，化了妝，去上海參加比賽。

在飛機(jī)上，我做了三次深呼吸，告訴自己到了體育場(chǎng)不要緊張。我連覺都不敢睡，一直在想哪里跳不夠。時(shí)間一分一秒的過去，人下飛機(jī)是因?yàn)槲蚁氲奶J(rèn)真，沒有下飛機(jī)。后來空姐對(duì)我說：“這位小朋友，我在上海！”直到聽到才離開。

當(dāng)我們到達(dá)體育場(chǎng)時(shí)，我看到了他們是如何跳舞的?？吹劫Y深選手跳得很好，我的心好像要跳出來了，就在后臺(tái)默默練習(xí)。家長(zhǎng)看到我跳得很好都忍不住鼓掌，我感到前所未有的自信！

輪到我玩了！我緊張得心都提到嗓子眼了。不，無法形容。這時(shí)，主持人甜美的聲音突然在我耳邊響起：“這是朱倩著名兒童帶來的拉丁夢(mèng)?！迸_(tái)下立刻響起了一陣掌聲，我聽到掌聲后充滿了信心。我對(duì)著觀眾甜甜一笑，音樂響起。我隨著音樂翩翩起舞，就像一只美麗的蝴蝶在翩翩起舞。最后，我向評(píng)委和觀眾深深鞠躬，全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲?？吹皆u(píng)委給我201分！這是全場(chǎng)最高分！

看到自己用努力換來的成功，我很驕傲！

我成功了優(yōu)秀作文【篇8】

三年級(jí)時(shí)，學(xué)校開設(shè)了科學(xué)課，聽到這個(gè)消息后，我高興極了：科學(xué)課既可以動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，又可以長(zhǎng)知識(shí)，多好玩哪！

我經(jīng)常會(huì)照著科學(xué)書把在學(xué)校里沒來得及做的實(shí)驗(yàn)做一遍。做實(shí)驗(yàn)不僅為我的課余生活增添許多樂趣，而且隨著一次次的成功，我越來越喜歡科學(xué)，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也越來越有信心。

可是，上個(gè)學(xué)期的一次小制作卻差點(diǎn)兒讓我信心全無。這是為什么呢？是“何方神圣”讓我丟了一大半信心呢？

原來，劉老師讓我們利用彈力或反沖力，使小車運(yùn)動(dòng)起來。布置作業(yè)的當(dāng)天，一放學(xué)，我便急匆匆地跑回家，拿出科學(xué)學(xué)具袋里的材料，打開科學(xué)書，照著書上說的開始組裝。過了大約十分鐘，一輛簡(jiǎn)易的、利用反沖力的小車就大功告成啦！正當(dāng)我自鳴得意的時(shí)候，外公問我：“小嘉言啊，你這輛車還沒經(jīng)過‘出廠檢驗(yàn)’哩！怎么，不試行一下嗎？”外公的一番話把我拉回了現(xiàn)實(shí)，但試行的結(jié)果卻讓我傻了眼：小車根本達(dá)不到老師標(biāo)準(zhǔn)——總是跑偏。

“出廠檢驗(yàn)”結(jié)果猶如一盆冷水澆到了我頭上，要知道，我之前做實(shí)驗(yàn)，可沒失敗得這么慘過呀！我沮喪極了，信心也一點(diǎn)點(diǎn)減少下來，我想：我動(dòng)手能力實(shí)在太差了，連小小簡(jiǎn)易動(dòng)力車都做不好。我反復(fù)嘗試了好多好多次，都沒有成功。我開始煩躁起來了，于是把那個(gè)失敗的試驗(yàn)品撂在一邊，不管了。

吃了晚飯后，我決定求助于老爸、老媽。因?yàn)?，有一個(gè)問題我一直百思不得其解：我的簡(jiǎn)易小車的動(dòng)力倒是十足，可是，它跑到一半就會(huì)拐彎。老爸一看，就說：“你這輛車重心不穩(wěn)，所以才會(huì)轉(zhuǎn)彎?！庇谑?，我和老爸兩人研究了一番，搗鼓了好久，就夠，小車還是跑不出筆直的線路。我仔仔細(xì)細(xì)地觀察了一番，忽然，一拍腦袋說：“哎呀，氣球破了個(gè)洞，怪不得跑不動(dòng)了呢！”找到了“癥結(jié)所在”就得“對(duì)癥下藥”。我又調(diào)整了兩根竹棒的位置，換了一個(gè)新氣球?，F(xiàn)在，我可以再次“試行”了。我深吸一口氣，把氣球吹得鼓鼓的，用手指堵住吹口，把小車放在地上，只見，我一松手，小車就“嗖”一下“飛”了出去，沖過了那條達(dá)標(biāo)線！見到這個(gè)情景，我高興得一蹦三尺高，大喊道：“我成功啦！我終于成功啦?。?！”那天晚上，在我看來，世界上的一切都是那么美好，連爸媽的嘮叨聲都顯得那么悅耳動(dòng)聽，因?yàn)?，我成功了?/p>

這一回，我成功了！這次的成功更與眾不同，更有價(jià)值。因?yàn)?，這次成功來之不易，是經(jīng)過了多次失敗，多次嘗試才獲得的，所謂“失敗是成功之母”，連愛迪生發(fā)明電燈時(shí)，還失敗了五千多次呢！我這么幾次失敗又算得了什么呢？只要堅(jiān)持不懈，就會(huì)成功。

我成功了優(yōu)秀作文【篇9】

奶奶家依山傍水，任何一個(gè)角落都是使人陶醉的一道風(fēng)景。你瞧：那天，是那么蔚藍(lán)；那山，是那么秀麗；那水，是那么清澈；那孩子，是那么單純！

每當(dāng)爬上山頂，呼吸著這新鮮的空氣，眺望著這迷人的山莊，感受著這大自然的美好時(shí)，我都會(huì)靜靜地，用細(xì)嫩的手撫摸這棵方圓兩三米外沒有其他竹子的，很小，很細(xì)的竹子。

小竹子，它成為了我最知心的朋友。喜、怒、哀、樂，我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴它都清楚，同樣它也都能體會(huì)得到。

奶奶的生日來了，親朋好友都紛紛來祝賀。閑談中，瞥到了那個(gè)躲在角落里的小不點(diǎn)的我?！皢?！還是和當(dāng)年一樣高！”一句話，所有的人把話題都指向我?！靶⌒∧昙o(jì)四只眼呀！”哈哈哈哈！我用噙滿了淚水的眼睛看著那些笑得前俯后仰的人，“惠麗姐姐的視力一千多度，你們……”“我們惠麗就算也是近視眼，但她可是把書都給讀精了，你呢？哼！那叫什么，叫把眼睛給讀瞎了！”我用書朝他們?cè)胰?，飛快地跑出了家門?！白x書讀不好，連禮貌都沒點(diǎn)！”……

我趴在小竹子邊，讓眼淚湍急地流著……朦朧的月光下，我依稀看見，小竹子竟然長(zhǎng)高了！我呆呆地看著。突然，我明白了……距監(jiān)考老師邁入教室已只有兩分鐘，魔鬼們邪惡的聲音在耳畔回蕩，“你——有信心嗎？”“有……不，沒有……”我掛著顫抖的心在送死？“叮鈴——”如雷貫耳！我的神經(jīng)猛然清醒，“我有信心！”。要想引起人們注意，小竹子就必須加油向上，向上，長(zhǎng)！要想引起大家重視，我就必須努力向上，向上，學(xué)！我提起筆，從容地寫下了名字……

晴朗的天空，我疾步登上了山頂，快速?gòu)臅锾统瞿菑埼覞M意的，布滿了紅鉤的，寫著大大的耀眼的阿拉伯?dāng)?shù)字的試卷，給我的好朋友看。陽光下，它似乎也長(zhǎng)了一大段！我大聲地笑著，我們成功了！

我挺直腰板，仰起腦袋，在高高的升旗臺(tái)上，在鮮艷的五星紅旗下，莊重地登上了新的階梯！夕陽下，我慢慢地走向更高層的階梯……

我想了又想，決定“造船”?；氐郊?，我找到廢泡沫塑料做船體，舊牙簽代替鋼釘，窗子用藍(lán)水筆畫，小紅旗用金龍魚油的標(biāo)簽制作。一切符合廢物利用的原則。一艘雙體客船終于做成了。

我興致勃勃地將船放進(jìn)水池中，令我掃興的是它浮在水面卻一動(dòng)不動(dòng)。怎樣才能使它行駛哪？我冥思苦想了好一陣子。突然眼前一亮。不久前的一天，我用幾個(gè)肥皂盒，當(dāng)小船在浴盆里玩，突然發(fā)現(xiàn)一個(gè)皂盒行駛起來，其它的皂盒卻浮在那里不動(dòng)。我十分好奇，拿起它一看，發(fā)現(xiàn)它下面粘著一小塊肥皂。心想：莫非是這小塊肥皂在起作用？對(duì)呀，何不大膽地嘗試一下呢？我用小刀切下一片肥皂粘在船底，但未見船動(dòng)。咦？怎么不靈啦。哦，可能是粘錯(cuò)位置了？我從新調(diào)整了幾次，仍舊不動(dòng)，此時(shí)，我有些心灰意冷了。心想算了吧。就在我剛要放棄的那一瞬間，“我要反復(fù)思考好幾個(gè)月，有九十九次結(jié)論都是錯(cuò)的，可是第一百次我對(duì)了?！睈垡蛩固沟倪@句名言在我耳邊久久地回響著。是呀！做事怎能半途而廢呢？我又振作起精神，反復(fù)試驗(yàn)起來，最后我在船尾的水線下方，挖了個(gè)槽，將一小片肥皂粘了上去。當(dāng)船再一次進(jìn)水時(shí)，哇！只見它筆直地朝前方緩緩地駛?cè)ァＭ旭偟男〈亦哉Z道：“肥皂為什么能使小船行駛呢？”被一旁的老爸聽到了，他耐心解釋說：“是因?yàn)榉试肀砻鎻埩Υ笥谒木壒?。”我這才恍然大悟。通過這次試驗(yàn)，我終于明白了一個(gè)道理：只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。