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培訓年度總結(jié)

發(fā)布時間:2024-03-17 培訓年度總結(jié)

培訓年度總結(jié)9篇。

今年的工作即將落下帷幕,希望您能快速整理出一份完整的總結(jié),經(jīng)歷的總結(jié)是我們在未來道路上的基石,如何正確的寫好一篇崗位年度工作總結(jié)呢?下面是小編為您準備的與“培訓年度總結(jié)”有關的信息,希望這篇文章能夠為大家?guī)韼椭蛦⒌蠚g迎借鑒和分享!

培訓年度總結(jié) 篇1

俗話說,“教導工作像個筐,什么東西往里裝”。的確,教導處的工作任務很多,事情瑣碎繁雜,但我能盡自己最大的努力恪盡職守,勤勤懇懇,踏踏實實做好每一項工作?,F(xiàn)就一學年來履行崗位職責情況匯報如下:

一、政治思想方面。

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業(yè),有愛崗敬業(yè)的思想,能自覺遵守社會公德和教師的行為規(guī)范。平時能關心時政,積極參與“教育實踐”系列活動,認真撰寫學習心得。能牢固樹立為學生服務、為教師服務、為學校服務的思想。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事,做事堅持原則。

二、教學管理工作。

作為學校的一名中層干部,能做到和班子成員相互團結(jié)、相互尊重、相互配合,對于其他部門的工作不分分內(nèi)分外,鼎力相助,大力支持。工作認真負責,辦事公平公正,敢于承擔責任,不計報酬,不計名利。

(一)做好學校精神文明建設:

1、營造校園文化,創(chuàng)造文明班級。

學校需要文化品牌,校園文化是學校的重要骨骼,班級的文化建設則是流動的血液,學校文化的形成使學校存在著一種“文化場”,這種“文化場”是學校的一種氣勢,是一種相對穩(wěn)定的校園心理現(xiàn)象,是一種精神、文化現(xiàn)象。

“學校文化場”對存在于“場”中的每一個成員,都施加一定的影響力和制約力,在校園環(huán)境中,“會說話”的草地、樹木、墻壁則可以使生活學習在其中的師生時時耳濡、處處目染,達到內(nèi)化的目的。為此,我校組織全校師把規(guī)則意識的內(nèi)容編成兒歌、童謠、等形式貼于走廊墻壁,把學校的辦學理念、校訓和學校倡導的“忠、孝、仁、義、禮、智、信”的內(nèi)容噴繪在學校圍墻上,使學校真正形成“文化場”。為切實提高學校德育工作實效性,進一步規(guī)范學生日常行為,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,學校開展文明班級評選活動,同時將其納入每學期班主任考核指標,作為優(yōu)秀等第的重要依據(jù)。

組織開展文明班級評選活動,在學生中樹立了典型,使學生學有榜樣,趕有目標,促進了學生文明行為習慣的養(yǎng)成,增強了學生的集體榮譽感和責任感,形成了“人人爭優(yōu)秀,班班創(chuàng)文明”的德育氛圍,收到了較好的效果。

2、立足于平時的養(yǎng)成教育。

著名教育家葉圣陶老先生說過:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣?!边@話道出了養(yǎng)成教育的重要性。學生養(yǎng)成良好的習慣,將對他們的思想和學習起到較好的促進作用,甚至會影響他們一生的發(fā)展?!凹毼⒅帯笨赡苤皇且慌e手、一投足,盡管只是一點一滴、微不足道,但從一言一行之中,可以看出一個人的道德修養(yǎng)、品行素質(zhì)。“細微之處”雖然微小而細致,但在人的一生中卻至關重要。

古人曰:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!迸囵B(yǎng)學生良好的行為習慣必須要求學生從點滴小事做起。養(yǎng)成教育達到“隨風潛入夜,潤物細無聲”的境地,需要著眼細節(jié),從學生點滴的養(yǎng)成教育抓起。為此,我校通過組織“紅領巾在行動”、“爭做四好少年”等系列活動,把“遵守規(guī)則,上下樓梯靠右行”、“課前準備在到位”等踐行規(guī)則意識的主題活動滲透到各班的班隊活動,并讓各班把平時對學生的教育和規(guī)則意識培養(yǎng)的內(nèi)容打印成冊,形成各班及學校的校本教材,培養(yǎng)學生的良好習慣。

3、家庭社會齊動員,多管齊下,形成合力。

學校與社會建立廣泛的良好的關系,對學校發(fā)展大有益處。因此在進行學校文化建設時,千萬不能忽視校際關系文化的建設。學校的校際關系文化包括學校的社會影響、學校與社區(qū)及相關單位部門的互動效果。

要使家長認可學校,就要讓家長的主人翁地位得到充分體現(xiàn);要讓家長充分了解學校的工作;要讓家長盡可能多地參與學校的相關工作,增加家長發(fā)言的實踐基礎,進而增強家長評價的影響力。例如,我校讓家長代表、社區(qū)體表參與學校教風、行風的測評;參與學校主題教育活動;以校長信箱等方式實現(xiàn)學校與家長的有效溝通。

作為社區(qū)的一個子系統(tǒng),學校與社區(qū)緊密地結(jié)合在一起,通過彼此的相互依存、相互影響、相互制約,組成社區(qū)體系,維系著社會系統(tǒng)的正常運轉(zhuǎn)。建立學校與社區(qū)的良好關系,是保障社會系統(tǒng)正常運轉(zhuǎn)的基礎。作為社會的一個基層機構,學校除了直接接受主管部門的領導外,還與村、鎮(zhèn)等部門保持良好的關系,拓展學校的資源,形成資源共享、相互促進、共同發(fā)展。

4、依托班隊活動,匯總編制校本課程。

我校根據(jù)學校實際,依托班、隊主題活動,立足禮議、守規(guī)、學習、安全、衛(wèi)生、健體六大板塊,并及時匯總編制校本課程。【wwW.ZuOwEN101.cOm 高分作文網(wǎng)】

總之,我校立足于學校實際情況,充分挖掘潛力,在平時的養(yǎng)成教育、學科教學中盡可能地滲透規(guī)則意識和良好習慣的養(yǎng)成教育,一段時間來,在校風、學風有了更進一步的改善和提高,我們將繼續(xù)深入研究,改進方法,使課題研究取得更好的成果。

(二)學籍管理工作:

1、做好學生在校基本學籍資料。

(1)各年級分班學生花名冊按規(guī)范設置、數(shù)據(jù)翔實。

(2)學籍卡按規(guī)范完整填寫,封面有學校、年級、班級,總?cè)藬?shù),封二有分班學生花名冊,有學校和經(jīng)辦人蓋章,有學生相片,思想?yún)R報專題學生家長信息、成績、出勤、獲獎等填寫完整。有涂改的地方蓋有學校校對章。

(3)學期、學年成績冊按一班一張,封面注明:“學期(學年)學校年段成績冊”,所有在校生均有成績,按課程計劃所有開設學科均有成績,有班級、年段各學科及格率、全科及格率。

(4)有學生獲獎光榮榜、匯總表,并把學生獲獎情況記錄在學籍卡片和登錄省學籍信息平臺。

(5)學生點名冊封二填寫完整,如實點名,相關符號規(guī)范,封底做好統(tǒng)計。

(6)已畢業(yè)學生的學籍卡有填寫畢業(yè)證號和畢業(yè)去向。

2、做好學生學籍變動的相關資料和學校學籍統(tǒng)計的相關資料。

如實填寫小學學籍異動的相關數(shù)據(jù);有與基層報表變動情況一致的“學生增加情況登記表”、“學生減少情況登記表”,并與原始材料相吻合。轉(zhuǎn)學證書存根沒有拆開,每一張轉(zhuǎn)學證書存根與回執(zhí)粘貼。轉(zhuǎn)學證書有騎縫章及開轉(zhuǎn)出證書日期的填寫;總數(shù)、分年級數(shù)據(jù)吻合。休學學生有申請書、申請表、縣級以上醫(yī)院證明、病歷、醫(yī)療收費發(fā)票等材料;死亡學生有派出所證明。

3、做好畢業(yè)年段的相關資料。

有小學畢業(yè)學生名冊(有照片)。封面注明級別、總生數(shù)、班主任、校長、制表人,校長、學校蓋章??偵鷶?shù)與基層報表畢業(yè)人數(shù)一致,有畢業(yè)試卷、畢業(yè)成績名冊、補考名冊、補考卷、畢業(yè)鑒定、畢業(yè)去向、畢業(yè)證證書發(fā)放名冊等材料。

4、做好隨班就讀殘疾學生相關資料

做好殘疾生的戶口復印件、殘疾證、檢測材料、入學調(diào)查表,有殘疾學生名冊、統(tǒng)計表;有隨班就讀殘疾學生個別教育計劃、教案、作業(yè)、試卷、素質(zhì)報告單、家校聯(lián)系表。

5、做好“防流控輟”相關資料。

“防流控輟”有計劃、總結(jié),與及相關報表。

(三)教務工作:

教務工作是一項經(jīng)常性、持久性的煩雜工作,需要更多的耐心和細心。

1、平時能把各項常規(guī)工作精心布置策劃,將工作細化、量化,準確及時地傳達到各指標組及有關人員手中,保證老師工作操作性強、工作有針對性、實用性。

2、定期更換電子顯示屏內(nèi)容,每周更換教育主題,并結(jié)合當前時事、學校實際及時宣傳。

5。每學期期末做好各部門資料收集布署工作。

6、認真做好課程設置、教師分工、課表安排工作。嚴格按課程計劃開足開齊課程。

學校課排表的安排也就好像一幅作戰(zhàn)圖,在設計這幅作戰(zhàn)圖時,就象下一盤棋一樣要通盤考慮各個棋子擺在什么地方,盡量做到科學性、實效性。使學校各方面的工作能夠像“用最巨大的技巧做成功的,用最精細的'工具巧妙地雕鏤出的鐘”那樣有條不紊地運行。精心全面考慮老師的年齡特征、體力、學科特征、學生的學習特點,科學合理安排各項教育教學活動,并狠抓落實,是一項很精細的腦力勞動。我都能做到盡心盡力。

(四)教學常規(guī)工作:

教學常規(guī)的管理,是教學管理中一種相對穩(wěn)定的管理形式,也是教學管理中最基本、最經(jīng)常的管理活動。我能嚴格按省頒課程計劃開齊課程、開足課時,積極創(chuàng)造條件落實課程計劃,落實教材和教師。加強教學常規(guī)監(jiān)控,通過教學常規(guī)管理制度,使教學常規(guī)管理逐步走向有序化、科學化、規(guī)范化的軌道。

1、每月進行教學常規(guī)檢查,并寫出反饋意見與建議。

2、組織教研組聽公開課、觀摩課。

3、精心組織教師參加語文素養(yǎng)大賽、數(shù)學課堂作業(yè)設計比賽、論文比賽等。

4、語文組進行習作教案、作業(yè)互查、交流研討活動,在區(qū)習作視導和教學常規(guī)檢查獲得好評,習作教學經(jīng)驗在區(qū)二小進行交流、展示。

(五)認真做好考務工作:

制訂教導工作方面的有關規(guī)章制度和檢查考核制度,負責好教學工作的期中抽測和期終檢測工作。

1。考試前對學生進行期末學習復習總動員。

2、精心布置期中、期末考試相關工作。

3、對期中考試工作(閱卷、監(jiān)考、考場)進行了預安排,安排年級負責人寫好年級試卷分析表。

在過去一年的工作中,我只是盡了自己的微薄之力,成績的取得依賴于全校師生的共同努力。最后我想用三句發(fā)自肺腑的話來結(jié)束我的工作總結(jié):第一,非常感謝各位領導、各位老師一年來對我的工作的理解、支持和幫助。其次,去年一年給我的總體感覺是很累,很疲憊,但看到學校在發(fā)展、學生在進步,我感到很欣慰。最后,衷心地企盼我校的教育教學工作能早日登上更高的臺階!

培訓年度總結(jié) 篇2

古人曾云:“自古逢秋悲寂寥?!钡拇_是的,秋季本來就是一個傷感的季節(jié),秋風攜卷著枯黃的落葉翻滾著空氣,發(fā)出“吱吱”的響聲。抬頭一看,街道兩旁的居民樓中燈火通明。這時我才突然想起:原來今天是中秋節(jié)。

蘇軾曾經(jīng)在《水調(diào)歌頭》中寫下了這樣的名句:“不應有恨,何事長向別時圓?!币苍S這就是中秋的傷感吧!今年的中秋節(jié)是我過的第一個未與家人團聚的中秋節(jié)。正如詩中所言一樣,中秋節(jié)我未能與家人團聚,幾日后,我有時間時家人又各奔東西,開始了新的生活?;蛟S人生就是因為這種種錯過而更加精彩。

望著天空中的明月,我想到了許多。有家人,有朋友,有自己的愛人,當然也有愛自己的`人。皎潔的月光掛在天邊,不禁讓我想起了那句詞:“多想要找到一絲掙扎在你的臉上,可是你美得冷的淡的像月光。”你到底是誰?是誰又敢與中秋的月亮比美呢?中秋的月亮又大又圓。一縷青煙頑皮地擋在月光的前面,可是月亮依舊把它冷艷的月光撒向大地,撒向海面,撒在每一個心中有愛之人的心里。我想“煙籠寒水月籠沙”的美就是這樣的吧!大理石地面被月光照得發(fā)亮,雨后的水洼也波光粼粼,在靜謐的夜里顯得格外美麗。

今年的中秋沒有了往年的團聚,所以便沒有了觥籌交錯的快樂。但是今年的中秋卻讓我這個“大俗”之人體驗了一次不同于往常的特殊心境,感受到了只屬于中秋節(jié)的美好。

培訓年度總結(jié) 篇3

隨著20xx年的到來,我們藝術培訓機構的一年工作也畫上了圓滿的句號。在過去的一年里,我們堅持以“質(zhì)量、創(chuàng)新、服務”為宗旨,致力于為廣大學員提供更優(yōu)質(zhì)的藝術教育,得到了廣大家長和學員的認可和支持?,F(xiàn)在,讓我們一起來回顧一下過去一年的工作情況。

一、質(zhì)量提升

我們始終把質(zhì)量作為教學工作的生命線,積極引進先進的'教學理念和方法,并不斷改進和完善教學流程和課程設置,確保學員在學習過程中得到最大的收獲。同時,我們也不斷加強對教師的培訓和考核,確保教師具備足夠的教學能力和責任心,為學員提供更專業(yè)的指導和幫助。

二、創(chuàng)新探索

我們不斷創(chuàng)新教學方式和手段,推出了一系列富有創(chuàng)意和實用性的教學項目和活動,例如開展線上課程、組織文化藝術交流活動、參與各類藝術比賽等。這些創(chuàng)新舉措不僅提高了學員的藝術水平和綜合素質(zhì),也增強了學員的藝術表現(xiàn)力和自信心。

三、服務至上

我們一直把學員的需求和利益放在第一位,秉承“以人為本、服務至上”的理念,為學員提供全方位、個性化的服務。我們不僅為學員提供優(yōu)質(zhì)的教學資源和環(huán)境,還為學員提供了豐富多彩的課外活動和交流機會,幫助學員更好地融入社會和藝術圈。

四、成果顯著

在過去的一年里,我們的教學成果得到了廣泛的認可和贊譽。學員在各類藝術比賽中獲得了優(yōu)異的成績,部分學員還被各大藝術院校錄取,展示了我們的教學實力和學員的潛力。同時,我們也與多家企事業(yè)單位合作,為學員提供更廣闊的發(fā)展平臺和機會。

展望未來,我們將繼續(xù)以質(zhì)量、創(chuàng)新、服務為核心,為廣大學員提供更優(yōu)質(zhì)、更全面的藝術教育。我們也將積極探索和拓展教學領域和項目,推出更具創(chuàng)新性和實用性的教學內(nèi)容和方法,為學員的藝術之路提供更多的幫助和支持。我們相信,在我們共同的努力下,未來一定會更加美好。

培訓年度總結(jié) 篇4

本年度在學校黨總支、校長室的領導下,在全體同事的共同努力下,本人比較注重自我學習,加強自我修養(yǎng),努力做一名高尚的、有文化的工商信息人。現(xiàn)年終總結(jié)如下:

一、文化引領,行動落實。

幾年來在工商信息學校文化熏陶下,特別是本年度里對學校文化認識有了進一步的內(nèi)化和提升,從而幫助我提高對客觀事物的認識能力和對客觀規(guī)律的把握能力。學校事業(yè)蓬勃發(fā)展,促進培訓部工作走上了一條可持續(xù)發(fā)展之路。目前已形成了職業(yè)技能類培訓、赴日研修生培訓、保安培訓、業(yè)余制成人中專教育培訓、華理網(wǎng)院青浦教育中心大專本科助學教育和“三校生”高復輔導等基本培訓項目,在社會上樹立了一定的知名度。面對發(fā)展的機遇與挑戰(zhàn),我時刻提醒自己,不能有一絲懈怠。

二、工作主動,方法靈活。

培訓部工作的一個特點是“找米下鍋”,20xx年度對外通過校企合作,對內(nèi)加強與專業(yè)部溝通協(xié)作,逐步解決“招生難,師資安排難”,的二難問題,在成人教育培訓市場生源大戰(zhàn)愈演愈烈的社會背景下,我們有了自己相對穩(wěn)定的生源群體。20xx年,我們將充分利用業(yè)余制成人中專的平臺,通過校企合作的形式,力爭在職業(yè)技能類培訓項目上有新的突破,進一步擴大規(guī)模,提升層次。

三、善于總結(jié),不斷創(chuàng)新。

培訓部培訓項目的情況、性質(zhì)、層次各有千秋,工作又是面廣量大,我除了全面負責管理工作、招生工作外,還要承擔培訓項目的講座任務和學校中專班的教學任務。所以,20xx年度我不僅在埋頭苦干,更是要善于工作。尊重每一位同事的個性特征,發(fā)揮每一位同事的工作特長,嚴于律己,包容他人,不斷創(chuàng)新工作,努力營造符合工商信息學校文化要求的和諧、向上的工作氛圍。20xx年以改革發(fā)展示范校的建設為中心開展培訓部工作,使培訓事業(yè)再上一個臺階。

培訓年度總結(jié) 篇5

一、領導重視,組織健全,是全員培訓取得成功的保證 全員培訓作為公司開展“創(chuàng)建學習型組織”活動的一個重要組成部分,是早日實現(xiàn)公司“三贏”和“五個一流”目標的重要手段。分公司領導對培訓工作非常重視,專門召開了各線路負責人會議,制定了培訓方案和具體實施計劃,成立了由分公司黨支部書記為培訓領導小組組長,各線路負責人及分公司相關管理人員為組員的全員培訓工作領導小組。要求各線路積極配合培訓工作的展開,督促線路員工參加培訓,責任到人,培訓過程嚴格按照計劃進行。有了領導的支持和合理的培訓計劃做基礎,整個培訓過程中,員工積極響應,培訓熱情很高。

分公司共有22個小隊,成立了5個學習小組。今年分公司的全員培訓主要由XXX、XXX等五位教員負責。按照公司培訓要求,我們認真編寫了8篇教案,培訓采取集中培訓和自學相結(jié)合的形式,管理人員集中培訓時間為25個課時,員工培訓過程共開展了20場培訓課,共60課時的課程,共有362名員工參加,參訓人數(shù)達到了在崗人數(shù)的100% 。

二、培訓內(nèi)容實在,形式多樣,突出線路特點 這次培訓的教材以公司下發(fā)的《XXX基礎知識讀本》為主,針對不同的崗位講授不同的內(nèi)容,各取所需。同時結(jié)合《沒有任何借口》、《智慧集》、《群星譜》等書籍等作為補充教材,對員工進行職業(yè)道德、職業(yè)紀律、職業(yè)技能的培訓,進行政策法規(guī)的學習,豐富教學的內(nèi)容。另外結(jié)合“星級小隊評比”“百日安競賽”“文明創(chuàng)建”等一系列安全生產(chǎn)活動,為營造良好的活動氛圍。分公司還為各線路定做了針對這些競賽評比的板報,很好的宣傳安全生產(chǎn)意識,讓安全行車更加深入每位駕駛員心里。

在培訓授課中,教員還買來電教碟片,通過生動的畫面,詳細的介紹交通法規(guī),講究職業(yè)道德,提高服務質(zhì)量,并結(jié)合一個個真實的案例,給員工分析事故原因,教育大家規(guī)范行車,減少事故和違章的發(fā)生。 XXX、XXX路是分公司所屬的兩條文明創(chuàng)建線路,為更好地服務于乘客,提高員工的職業(yè)道德,繼續(xù)落實和深化公交文明創(chuàng)建,“五一”節(jié)前,分公司特邀XXX路行風評議員、市委黨校教授XXX來到XXX會議室,為分公司全體駕駛員上了一堂別開生面的服務技巧培訓課。XXX教授采用以身說法的形式,將他平時乘坐公交車時留意觀察到的部分駕駛員不文明服務現(xiàn)象和乘客中的幾種不文明乘車、不誠信投幣等行為,作了深入淺出的分析,同時針對分公司所屬的空調(diào)車線路遇到的一些新情況,他從服務者的角度提出了幾套切實可行的解決辦法,讓司機們大受裨益。課后嚴教授還與駕駛員進行了互動交流,現(xiàn)場回答司機們的提問,收得了很好的效果。

三、嚴格考核,結(jié)合文明創(chuàng)建工作檢驗培訓成果 半年的培訓過程中,分公司培訓領導小組不定期的對各線路的培訓工作進行考核,抽查員工的學習筆記及學習效果。培訓結(jié)束后,6月初我們開始進行全員培訓考試。我們將考試時間定在6月7、8號兩天分上下午進行,做到緊張有序。理論考試分為公共知識部分和專業(yè)知識部分,理論考試統(tǒng)一使用集團教育培訓中心擬定的試卷,考試成績和員工的績效掛鉤,這次培訓考試的參考率及合格率均達到100%。在理論考試中,有幾名員工的試卷在論述題的回答上,通過詳實、客觀的語言闡述了自己的思想,獲得了滿分的好成績。分公司在考試結(jié)束后,從試卷中選取了幾分具有代表性的試卷送到集團參展。

通過全員培訓的學習,員工在職業(yè)道德,職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)責任四個方面有了很大的進步,在培訓的半年中,分公司的各項競賽活動也開展得有聲有色。XXX路以小隊競賽為契機,以安全生產(chǎn)為目的,每個小隊長自發(fā)地向其他小隊發(fā)起挑戰(zhàn)書和應戰(zhàn)書,形成良好的競爭氛圍。線路“青年文明號”司機XXX和XXX還在公司組織的技術比武中分獲綜合成績第一、二名。XXX路結(jié)合文明創(chuàng)建工作,積極做好車廂文化,他們收集一些警句格言,做成標語,固定在車廂內(nèi)醒目的位置,營造良好的文化氛圍,突出XXX路校園文化共建線的這一特點。XXX、XXX等線路結(jié)合全員培訓,在線路員工中開展職工籃球、足球?qū)官?,卡拉OK比賽等一系列文體活動,通過活動的開展,加強了企業(yè)員工凝聚力和向心力,提高了員工的集體意識,培養(yǎng)了員工敬業(yè)愛崗的精神。

四、存在的問題和建議 本次培訓工作雖說做了一定的工作,取得了許多進步,但離公司的目標還有差距??偨Y(jié)過去是為了更好的做好今天和明天的工作,

在本次全員培訓工作中,主要存在的問題如下:

1、培訓的內(nèi)容在理論和實踐相結(jié)合上還有一定差距。 2、培訓對象的針對性不強,內(nèi)容形式還有待充實。 3、個別員工對培訓的意義認識不足,對培訓重視不夠。 建議在今后的全員培訓中,增強對創(chuàng)新精神和敬業(yè)精神的培養(yǎng),增強培訓工作和培訓內(nèi)容的針對性、實效性,強化培訓紀律要求。加強各個分公司在培訓工作中的經(jīng)驗交流,可以實行換教制度,各個分公司的教員可以到不同的分公司任教,實現(xiàn)資源共享,最大限度的發(fā)揮人才優(yōu)勢。 全員培訓工作是一項長期、艱巨的任務,關系到公司未來的發(fā)展,任重而道遠,今后分公司全體員工應發(fā)揚與時俱進、務實創(chuàng)新的精神,進一步做好此項工作,使分公司的全員培訓工作再上新臺階。

培訓年度總結(jié) 篇6

一年來,在XX黨委行政的決策部署下,在領導的正確領導及關懷幫助下,在各科室工作人員的大力支持和配合下,培訓中心依托基地,認真貫徹落實相關培訓要求和精神,積極與各部門通力協(xié)作,創(chuàng)新工作思路,在領導和同事的共同努力下,舉全員之力,使培訓工作整體又上了一個新的臺階,今年共承辦了各級各類培訓項目等XX個班次、培養(yǎng)培訓XX人次,培訓班時間線最長XX天,最短xx天,人數(shù)最多xx人,最少xx人?,F(xiàn)將本人在培訓中心近一年的工作總結(jié)做如下匯報:

在政治思想上,一年來,始終嚴格要求自己,保持清醒的政治頭腦,擁護共產(chǎn)黨領導,與黨中央高度保持一致,心系單位發(fā)展,根據(jù)單位安排,及時認真組織好科室的理論學習和業(yè)務學習,認真作好個人崗位工作,切實履行自身崗位職責。同時,帶動科室人員一道加強業(yè)務學習,不斷提高處理業(yè)務的能力和水平,創(chuàng)造性地開展各項工作。

在工作崗位上,能夠迅速有效地開展本職崗位工作,思路明確,條理清晰,在各項具體工作實施中,能及時與各科室、單位內(nèi)各部門、各外單位溝通,做到組織實施有力,部門協(xié)調(diào)有序,崗位責任到人,確保每件工作落到實處。

在實際工作中,能夠做到工作態(tài)度端正,工作作風謙虛、嚴謹、務實,工作勤奮、不怕吃苦,經(jīng)常放棄休息日加班加點完成工作。

不足之處是開展難度較大的工作時,存在畏難情緒,在理論和業(yè)務學習方面不夠深入,對理論指導實踐的重要性重視不夠。總之,本人將一如既往地投入到工作事業(yè)中,以全局為重,盡自己的綿薄之力。

培訓年度總結(jié) 篇7

在公司領導的支持和各部門的配合下,20xx年我部門有針對性的開展各項培訓,順利完成年度培訓目標。20xx年共組織實施一級培訓24次,參與員工合計1097人次,人均學時23小時,整體培訓基本覆蓋公司所有員工。

20xx年培訓工作主要集中在基礎員工的基本素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、管理素質(zhì)培訓方面,主要培訓內(nèi)容有:質(zhì)量體系培訓、特殊藥品管理培訓、新員工培訓等。

三、培訓效果:

通過認真組織培訓、培訓效果考核、完善培訓檔案工作,一方面提高了員工職業(yè)素質(zhì)、工作能力,另一方面順利通過gsp審核中的培訓方面檢查,并通過賽諾菲審核中的培訓方面檢查。

1、一級、二級培訓的溝通需要加強:

在gsp和賽諾菲檢查中,發(fā)現(xiàn)一級和二級培訓的溝通存在問題,一些員工必備的培訓項目沒有列入一級培訓計劃,而是列在二級培訓當中,二級培訓之后沒有歸檔到一級檔案。另外,對于二級培訓指導不夠,使二級培訓檔案不規(guī)范。

2、公司內(nèi)部培訓師力量匱乏,技巧不足:

20xx年組織的培訓中,培訓師隊伍比較單一,培訓技巧不足,很難調(diào)動參訓員工參與的'興趣。

3、部門領導對于培訓中是不夠:

很多培訓中,應該參加的部門領導經(jīng)常遲到、早退、缺席、培訓中處理業(yè)務,對于整體培訓效果產(chǎn)生不良影響。

培訓師個人工作總結(jié)現(xiàn)就20xx年度的培訓工作,分析如下:

一、培訓工作情況:

20xx年我公司培訓師協(xié)作共舉辦了新入職員工培訓21期,每期培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓12次(其中包括全公司戶外拓展培訓1次,會銷知識培訓6次,商務禮儀培訓5次),考試考核二十余次。

二、培訓工作分析:

1、20xx年的培訓工作較上半年有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。針對內(nèi)訓,我們主要采取了集中突擊培訓的模式,附加考核,演示等環(huán)節(jié),極大限量的為公司吸納優(yōu)秀新職員出力。針對外訓,我們主要采取了會議營銷的模式,采取邀約客戶,以沙龍、財富課堂模式進行營銷。自20xx年年終至今,共計進行會議營銷六次,隨著我司與銀行合作業(yè)務的開展,后續(xù)的會銷工作將會陸續(xù)展開,前景將會是極為廣闊。

2、完整了培訓計劃,建立了程序化的培訓體系,強化了培訓管理幅度和力度較弱,改變了員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。培訓師內(nèi)部經(jīng)過多次溝通,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模。

20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,以飽滿的工作熱情和專業(yè)知識投入工作。

三、對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷優(yōu)化培訓體系,已形成更加高效的工作模式。

2、配合部門主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,堅決完成公司所交付的任務。

3.針對公司展開的與銀行合作業(yè)務,我們希望與各部門精誠合作,為公司長遠穩(wěn)定發(fā)展添磚加瓦。

面對蓬勃的20xx年,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)! 20xx年培訓師個人優(yōu)秀工作總結(jié)5篇

培訓年度總結(jié) 篇8

一、20xx年度培訓工作總結(jié)

20xx年度,我車間在上級部門及公司領導的關懷指導下,以崗位需要和提高員工業(yè)務技能為目的,本著“缺什么,學什么,少什么,補什么”,“理論聯(lián)系實際”的培訓原則,嚴格執(zhí)行公司培訓方案,扎實有效的開展了培訓工作。

(一)建立健全培訓制度,明確職責,細化培訓方案

1、結(jié)合公司文件要求,制定員工培訓方案,培訓方案就培訓對象、培訓要求、培訓方式、培訓內(nèi)容、培訓目標、培訓考核等幾個方面做了詳盡的規(guī)定,并按公司相關規(guī)定認真執(zhí)行。

2、明確職責劃分,進一步完善了培訓體系建設,使培訓工作逐步走向正規(guī)。具體由各專業(yè)工程師負責所管轄專業(yè)的培訓工作,按月度培訓方案、依據(jù)實際生產(chǎn)需要,制定培訓內(nèi)容,培訓時間自行組織進行。充分了解培訓實施狀況及需求,會準時調(diào)整、細化培訓方案,確保培訓工作的有效開展。

(二)全面開展業(yè)務培訓工作,努力提高員工技能

1、強化平安訓練,平安培訓工作始終放在首位狠抓平安培訓,筑牢平安理論基礎。下半年,員工外培結(jié)束,進入現(xiàn)場進行學習培訓,依據(jù)現(xiàn)場實際狀況,土建、設備安裝交叉作業(yè),隱患、不確定危險因素多等,突出平安培訓。車間組織對新入廠的員工進行車間、班組級平安培訓。依據(jù)規(guī)定簽訂了師徒合同,以老帶新,現(xiàn)場學習提高。

2、加強崗位技術培訓

8月份外培結(jié)束后,車間結(jié)合現(xiàn)場狀況,開展有針對性的現(xiàn)場學習培訓。依據(jù)個專業(yè)特點,實行由專業(yè)工程師全權負責的培訓機制。

化學水專業(yè)參預現(xiàn)場安裝、專業(yè)學習、實踐操作為主的培訓方式,特別是實操上由設備廠家技術指導,操作人員親自動手操作,生疏工藝流程,把握操作規(guī)程,嫻熟把握機泵類設備啟停操作程序,經(jīng)過近三個月的現(xiàn)場學習,大部分人員具備獨立操作的力氣。

鍋爐操作人員通過專工講課,把握操作規(guī)程,把握設備性能、原理、結(jié)構,參預2#、3#爐三查四定、生疏現(xiàn)場工藝管線、閥門、設備位號,設備參數(shù)等;嫻熟把握開停車操作挨次;經(jīng)過外培與現(xiàn)場崗位培訓,對2#爐進行烘爐,在調(diào)試隊的帶領下,操作人員協(xié)作調(diào)試隊技術人員進行單機試車、聯(lián)動試車、漏風試驗、冷態(tài)試驗、硫化試驗、風量標定、連鎖試驗等多項調(diào)試內(nèi)容,嫻熟把握各調(diào)試方案,在11月29日2#爐順當點火進行煮爐,正式進入實操熬煉。發(fā)電操作人員主要就電站電氣一次主接線圖、廠用電主要負荷、凹凸壓配電系統(tǒng)、直流系統(tǒng);對于發(fā)電機、變壓器等結(jié)構,各部位的`組成,作用等有了進一步熟識,同時加強理論培訓學習,對電廠運行規(guī)程、倒閘操作及工作票、操作票制度進行了系統(tǒng)培訓學習;對電廠的一次組成部分、二次愛惜、電氣試驗、通訊、微機系統(tǒng)由南瑞愛惜廠家在現(xiàn)場組態(tài),并進行培訓。

汽機操作人員主要進行專業(yè)學問、給水系統(tǒng)工藝管線、蒸汽管線管線工藝、專業(yè)技術規(guī)程、給水泵從調(diào)試到設備的結(jié)構學問等,都從細化著手,取得了不錯的效果。

3、利用有利條件,締造學習機會

鍋爐專業(yè),利用調(diào)試隊調(diào)試的有利時機,緊跟調(diào)試隊,學習操作、調(diào)試學問,并請調(diào)試隊的師傅進行講課、培訓,手把手的學操作學問;汽機和電氣專業(yè)也將緊跟安裝爭取學習設備學問機會。

(二)反省不足,深挖緣由

在20xx年的培訓工作中,我車間做的還不夠,比如在單機調(diào)試中,人員比較混亂,在現(xiàn)場實踐中消逝個別員工散漫、玩耍,業(yè)務不熟等等,究其緣由還是我們培訓的力度不夠,監(jiān)督不力,監(jiān)管、考核不嚴所造成的,在這里我們也做深刻思索,探尋更適合當前公司進展需要的管理方法。

二、20xx年度培訓方案

1、我們將在總結(jié)20xx年培訓閱歷的基礎上,扎實有效的開展好員工培訓工作。依據(jù)公司培訓方案及員工培訓需求,我們將完成常規(guī)崗位技術培訓、平安培訓,努力提高員工業(yè)務技能。

2、做好有關培訓的各項工作,明確職責,認真落實,確保培訓工作方案詳細、執(zhí)行到位、檢查準時、總結(jié)全面、逐步提高。

3、加大考核力度,從嚴管理,以求取得應有的培訓效果。

4、進一步做好員工思想訓練工作,使團隊更具分散力,形成良好的工作氛圍,使員工更能適應公司生產(chǎn)進展的需要。以上是我熱電車間20xx年培訓總結(jié)及20xx年培訓方案,不足之處,請領導批判、指正!

培訓年度總結(jié) 篇9

時光飛逝,不知不覺中走過了20xx,即將迎來嶄新的20xx。

今年5月份我由中臺調(diào)到培訓部,在中臺工作了10個月,讓我學會了很多以前在呼叫中心接觸不到的知識,出票、前臺接待、政策、為人處事等等多方面得到了磨礪和鍛煉。在調(diào)入培訓部之前,我還有很多擔心和后顧之憂,我對自己的語言表達能力、創(chuàng)新能力都不是很滿意,要擔當起“老師”的角色,對自己的能力很是懷疑。何總讓我先跟培訓部周老師上兩天的課,讓我感受到其實各項工作并非如自己想像般的困難。只要自己肯找方法,找技巧,通過努力是可以勝任的。

5月16日進入培訓部后,經(jīng)過半個月的學習,在6月初帶了第一新員工,在每次準備培訓資料時,經(jīng)常讓搭檔周香麗幫我在確認一下,這樣講大家能否吸收,能否理解。她總是很認真并很耐心的的給我講解著每個問題,她以前是怎樣做的,感覺效果還不錯,在每一次的探討當中和實踐當中自己有了些進步,慢慢的自己在帶新員工上也有了些經(jīng)驗和技巧,比起香香還有很多不足,工作中還需要多總結(jié)經(jīng)驗并和香香做好交流,爭取每次新員工上崗前業(yè)務一批比一批扎實。

下半年一共招了四批新員工,平時的工作分配我和香香輪流一人負責新員工培訓,一人負責送票員培訓、老員工培訓和其他工作,下半年的工作也非常充實,但讓我們失望的.是半年過去了,從培訓部分到其他部門一共18人。為此,在10月份公司高層領導已把新員工實習期的工資做了調(diào)整。11年最后一批019批新員工留有率有所提高,但不是很明顯,我和香香在培訓期間也發(fā)現(xiàn)很多學員普遍存在的心理抗壓能力差,碰到點挫折總想退縮,甚至直接就不來了。在培訓期時,我們做到業(yè)務嚴格要求大家,課下以朋友、同事的身份和大家多溝通、交流,多了解大家心理的想法,并動員和鼓勵著大家。

對于呼叫中心在職員工的培訓,主要以服務技巧、服務意識為主,除了暑期和新員工密集我倆抽不出時間培訓外,其他時間也有在做,但效果并不是很好,這一項也是我們明年工作的重點,怎樣才能發(fā)揮并起到明顯作用,還需要和呼叫中心領導及質(zhì)檢部多做溝通,起到培訓的目的。

在培訓工作之余,我和香香對5000PPT及其他培訓文件及資料也及時做更新,使PPT盡量看上去更明了和富有新穎感。基礎知識及業(yè)務信息隨時更新,保證是最準確和有效的信息。

雖然在培訓部只有半年的工作經(jīng)驗,對于培訓部的工作也非常嫻熟了,和香香搭檔更默契了。雖然培訓部是一個只有兩人的小部門,我們自知身負的使命感也非常重要,在接下來的工作我們一定會嚴格律己、認真學習、做好新員工的導師,力爭為其他部門多輸送人才。

20xx工作計劃:

我的預產(chǎn)期是明天7月初,雖然現(xiàn)在身體略有不便,但我要求自己盡量不要請假耽誤工作,明天上半年我也會盡自己的最大努力和香香做好培訓部各項的工作。

明年預計招聘6批新員工,提前做好招聘計劃提交到王偉處(詳見20xx年旅易網(wǎng)招聘計劃),通過多種渠道招聘,嚴格篩選人才,使后期培訓期更順利,提高新員工的上崗率。

在職員工培訓:培訓內(nèi)容增加新穎感,通過在網(wǎng)上或其他渠道找些視頻實例或名師講解一起與大家分享,一起學習。

送票員培訓:除了及時的把公司業(yè)務文件進行培訓外,服務質(zhì)量更也要加強培訓,20xx年我們的配送隊伍更加優(yōu)秀。平時多和送票員交流、溝通,把反饋的有用價值做記錄傳遞給相應部門,工作中也注意多觀察是否有改進。配送部是公司比較辛苦的部門,平時也要多關心大家、理解大家。

另因明年7月份我休產(chǎn)假,培訓部需配備人才,希望公司領導給予我們支持!新的一年里祝愿旅易集團飛黃騰達,蒸蒸日上!

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機構年度培訓總結(jié)收藏9篇


工作的時光如流星一般飛逝,所謂事情的結(jié)束意味著另一個事情的開始,在新工作開始之前我們一定要先完成自己的工作總結(jié)。做好工作總結(jié),能讓我們未來的工作中避免很多可能會出現(xiàn)的紕漏。您是否想寫好一篇工作總結(jié)呢?也許以下內(nèi)容“機構年度培訓總結(jié)收藏9篇”合你胃口!可能你會喜歡,歡迎分享。

機構年度培訓總結(jié)(篇1)

時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領導的關心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務?,F(xiàn)就一年的培訓學校招生工作總結(jié)如下:

一、 在思想上

我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓機構的概況和專業(yè)。

二、 在工作作風上

以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領導的安排。積極主動的做好每一項工作。

三、 在工作能力上

我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的,在這一年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓,把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成領導交辦的各項任務。

在實際工作中,主要完成以下幾項工作:

1、接待考生及家長的電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓學校的基本設施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓學校形成偏好的關鍵之一,是培訓學校對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。

3、指導學生填報我方培訓學校,為培訓學校儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關系,讓我能更近一步了解學生之所需。

4、學生到培訓學校的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省

到外地來上學,由于剛到培訓學校,什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。

機構年度培訓總結(jié)(篇2)

20**年,我縣各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、縣直各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、在縣委、和鄉(xiāng)、的正確領導下,在各級各部門的大力支持幫助下,以“”重要思想為指導,緊緊圍繞縣委、縣中心工作,以推動我縣各項工作的順利開展和鄉(xiāng)村工作有效開展為主線,以抓隊伍、強基礎、促發(fā)展為重點,以提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平、促進農(nóng)民增收為目標,認真履行工作職責,較好的完成了縣委、縣交付的各項工作任務?,F(xiàn)將我縣xx年培訓機構的各項主要工作總結(jié)如下:

一、培訓工作基本情況

一)抓隊伍建設,建設一支具有較強的業(yè)務素質(zhì)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊伍,是做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的前提條件。

我州培訓機構共有鄉(xiāng)鎮(zhèn)23名,分布在全州3個地區(qū)縣市縣,縣直各部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)、都十分重視培訓工作,年終我們將培訓機構建設工作作為教育培訓工作的重要內(nèi)容來抓,以此推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體素質(zhì),提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)隊伍的整體素質(zhì)。

一是建立健全了鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓工作制度,規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的選拔、培養(yǎng)、考察等工作程序,規(guī)范了鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導工作人員的行為準則,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合素質(zhì)有了明顯提高;二是加強了培訓工作的組織領導。我州培訓機構始終把培訓工作擺在全州經(jīng)濟社會發(fā)展全局的重要戰(zhàn)略地位,高度重視培訓工作,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)各部門工作的順利開展創(chuàng)造了良好的外部環(huán)境,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)各項工作提供了有力組織保證;三是注重加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的業(yè)務培訓,提高了鄉(xiāng)鎮(zhèn)整體業(yè)務素質(zhì),促進了鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全面發(fā)展。

二)抓學習,加強學習型建設是提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作能力的需要。

為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育的步伐,提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)的整體素質(zhì),我州培訓機構在培訓機構的內(nèi)部建設中,采取自學和集中培訓相結(jié)合的方式,采取理論學習與分散自學相結(jié)合的方法,在各級各部門內(nèi)部組織學習相結(jié)合,在學習過程中,充分利用各種教育手段,通過理論學習、集中培訓和個人自學,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的綜合素質(zhì)明顯提高了。

一是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)學習農(nóng)業(yè)、農(nóng)村工作的理論知識,并進行考試,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作能力得到提高。二是組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行農(nóng)村工作方面的法律知識和相關法規(guī)的培訓,增強了農(nóng)民的法律意識和依法行政能力。

三)抓制度建設,建立一套適應鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的管理機制。

為了加快鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的規(guī)范化進程,促進鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作能力提高,我州根據(jù)《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件設施和農(nóng)機具購置條例》和省、市有關農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的政策和規(guī)定,制定了《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術推廣、培訓機構管理規(guī)定》等有關的文件。通過各種途徑,使各級職工都明確了各自的崗位職責,為各自的工作有序開展奠定了基礎。

四)抓培訓管理,規(guī)范培訓機制。

培訓機構的建立,有賴于建立科學、規(guī)范的培訓管理機制,因此,我州培訓機構在加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的領導和管理上采取了各種措施和辦法,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的工作能力得到了提高。

一是建立了培訓工作聯(lián)系制度。在培訓的工作中,由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作的重點和難點,我州培訓機構都采取了與各縣市縣培訓機構的聯(lián)系制度。在培訓中,縣市縣與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導都相互交流經(jīng)驗,互相學習,共同提高。

二是采取縣級領導帶學和集中授課相結(jié)合的方法,加快培訓工作步伐。在培訓的過程中,我們注意發(fā)揮各縣市縣鄉(xiāng)的領導帶學的優(yōu)勢,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行業(yè)務培訓,使他們熟悉農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié),為鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作發(fā)展提供了有效的信息。在此基礎上,我州培訓機構也加大了對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的管理,如:對縣市縣農(nóng)業(yè)局領導,對鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要及鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導等,都建立了檔案。

三是采取了“請進來”,“走出去”的方法,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政和鄉(xiāng)鎮(zhèn)直單位的參加各類培訓。在這些培訓學習中,各縣市縣通過縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導的培訓,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政的管理水平和整體素質(zhì)明顯提高。

三是加強了鄉(xiāng)

機構年度培訓總結(jié)(篇3)

我校創(chuàng)辦于年,八年來得到了市教育局,民政局及有關部門的大力支持和指導。學校一直堅持以適應社會需求、培養(yǎng)實用型高素質(zhì)的人員為準則,通過全體教職工的辛勤勞動,取得了一定的成績,得到了社會各界人士的好評,具體做了以下工作:

一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。

1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。

2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。

3.保障教職工的合法權益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關心教職工的思想、工作和生活。

二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓

1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。

2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。

3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。

三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻

1…年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡水平,開展了“百萬家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項工程列為XX年八大實事工程之一,普網(wǎng)培訓對于市民是免費的,學校所能得到的補助也是微乎其微的,但是我們認識到學校在注重經(jīng)濟效益的同時應該同時要重視社會效益,毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一

2.開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結(jié)束后參加有一定的權威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上

四。及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境

1、學?,F(xiàn)有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。

2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。

隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。

延伸閱讀:

培訓工作年終總結(jié)

時間一晃而過,如白隙之間,20xx年已接近尾聲,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

一、培訓工作情況:

20xx年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內(nèi)部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

二、培訓工作分析:

1、20xx年的培訓工作比起20xx年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質(zhì)量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經(jīng)過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結(jié)了以往的培訓經(jīng)驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內(nèi)容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:20xx年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結(jié)合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的`效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了20xx年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經(jīng)驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“盲人的眼睛―擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。

對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質(zhì)、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

4、改變安全管理部的培訓計劃,按照每月計劃對保安員進行崗位培訓,對保安一線崗位做好培訓工作。做到實際工作培訓,分階段、分內(nèi)容進行考評,以期望通過培訓提升整體素質(zhì)、服務水平、業(yè)務技能,讓公司滿意、讓顧客滿意、讓部門領導滿意。

正如毛主席所說“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,我們還有很長的路要走下去,只有堅持把“以工作為首要、以培訓為目的、以安全為重心”才能使我們的工作走上規(guī)范步入正規(guī),當然也更加期望在新的一年中有新的開始、新的進步、新的目標和以嶄新的面貌來迎接新的挑戰(zhàn)!

機構年度培訓總結(jié)(篇4)

20xx年xxxx學校創(chuàng)辦至今不到半年時間,從創(chuàng)辦初期至今,我校在教育局有關業(yè)務主管領導的關懷和指導下,在全校師生的共同努力下,嚴格遵守國家的各項教育法律法規(guī),認真貫徹落實黨和國家的各項政策措施,以人為本,實事求是,以構建和諧社會為切入點,不斷創(chuàng)新教育管理機制,切實加強教育教學研究,繼續(xù)深化教學體制改革,持續(xù)加強學校安全衛(wèi)生管理工作,積極推進學生素質(zhì)教育,努力提升品牌社會效益。

一、與時俱進,健全和完善品牌特色教學體系根據(jù)教育培訓市場各項需求的發(fā)展變化,為確保學校的辦學生命力,我們一直努力地探索和創(chuàng)立自身的辦學特色,并力求贏得社會的認可和家長、學生的好評?,F(xiàn)我們已初步建立具有我校特色的出國考試備考品牌效益,并在迎合社會辦學需求的過程中逐步完善特色教學體系。二、誠信辦學,保持及鞏固在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位我校外語培訓人數(shù)逐漸增多、規(guī)模增大,滿意度高。無論是少兒,還是青少年、成年,我校外語培訓繼續(xù)呈發(fā)展壯大趨勢,特別是在出國考試類外語培訓上,我們更是嚴謹教學,并取得了可信的辦學成績,獲得了社會各界和廣大學生、家長們良好的口啤,確保學校在外語培訓市場中的優(yōu)勢地位。三、完善制度,建立健全學校辦學及日常工作管理制度一切以學生利益為中心是我校一貫的辦學宗旨。健全的辦學制度,是確保學校教學質(zhì)量和規(guī)范管理的必要手段。我們建立了一整套的崗位職責和管理制度,并根據(jù)學校的發(fā)展變化,不斷完善和調(diào)整充實。學校教學、行政均有嚴格且可操作性的管理制度,為學校的有序管理和科學管理奠定了扎實的基礎。

機構年度培訓總結(jié)(篇5)

在教育部和省教育廳的具體指導和督導下,堅持“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的原則,按照“短中長”相結(jié)合的工作思路,疏堵結(jié)合,綜合施策,穩(wěn)妥推進校外培訓機構專項治理工作,取得了階段性成效。

一、我市校外培訓機構的基本情況及問題

我市經(jīng)教育部門審批的校外教育培訓機構共有547所,經(jīng)人社部門審批的198所,工商部門注冊登記、面向中小學生進行學科培訓的超過5000所,還有一些無照無證的培訓機構。不少校外培訓機構或多或少存在著一些問題,主要是無證辦學或超范圍經(jīng)營、消防及衛(wèi)生等安全隱患突出、師資水平參差不齊、虛假及過度夸大宣傳誤導家長、培訓內(nèi)容嚴重超綱等,干擾了正常教學秩序,加重學生課后負擔,影響學生健康成長。

二、主要做法和工作成效

(一)提高站位,加強組織領導

我市把校外培訓機構治理工作作為重要的民生工程來抓,市委書記任學鋒同志先后4次作出批示、3次聽取專題匯報,并多次具體指導專項治理工作。市長溫國輝同志主持召開會議,部署我市校外培訓機構專項治理工作。成立由分管副市長任組長的校外培訓機構專項治理小組,設立辦公室,抽調(diào)專人集中辦公。各區(qū)政府成立相應組織機構。我市教育、公安、民政、人社、工商等五部門聯(lián)合印發(fā)了《關于切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理工作的行動方案》,明確時間表、路線圖、任務書和責任人,部署安排1個月左右的時間完成全面排查摸底,10月底完成集中整治,今年年底前全部完成整治工作。市和各區(qū)均向社會公布舉報電話及郵箱,發(fā)動全社會共同參與專項治理工作。在市委、市政府的堅強領導下,全市各相關部門和各級政府從講政治的高度,落實責任,高效聯(lián)動,綜合施策,徹查整治,營造我市校外培訓市場規(guī)范和健康發(fā)展的格局。

(二)從細從實,切實摸清底數(shù)

我市校外培訓機構數(shù)量多、分布廣,全面排查摸底工作任務重、時間緊。為切實做到全面排查“精、準、全”,我市在排查工作中,壓實各區(qū)政府和街道(鎮(zhèn))的屬地主體責任,以街道(鎮(zhèn))為責任單位,積極發(fā)揮社區(qū)網(wǎng)格化管理機制的作用,對其所在區(qū)域的校外培訓機構進行拉網(wǎng)式排查,逐一核查登記,“一家一冊”建立臺賬。市統(tǒng)一建設排查工作信息化管理平臺,將培訓機構的證照情況、安全狀況、教學內(nèi)容、師資力量、場地面積等情況,錄入“廣州市校外培訓機構管理信息平臺”,由系統(tǒng)自動匯總情況,按校外培訓機構存在問題的類別、所在區(qū)域、管轄的部門等分類統(tǒng)計。同時,以中小學校為單位,對全市中小學生參加校外培訓情況進行調(diào)查摸底,將學生參加校外培訓情況,以班為單位錄入管理平臺。目前,全市已完成摸排校外培訓機構6000余所、中小學校1200多所,參加校外學科類培訓學生近26萬人。通過排查,精準掌握全市校外培訓市場底數(shù),為開展集中治理打下堅實的基礎。

(三)迅速行動,有效遏制亂象蔓延

我市按照“邊排查、邊整改”的工作思路,迅速開展整治行動,將辦學場地存在重大安全隱患、無證無照辦學、群眾投訴強烈的`校外培訓機構,作為專項治理的第一目標,通過真突擊、真檢查、真整改,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,果斷處理,迅速遏制校外培訓機構亂象叢生問題。4月18日,在培訓機構比較集中的5個中心城區(qū)采取突擊檢查的方式,打響校外培訓機構整治第一槍,對91所校外培訓機構認真排查和嚴格執(zhí)法,其中限期整改51所,責令停業(yè)整改31所,取得良好效果。當晚,廣州學而思即宣布取消其春季學期排名考試,卓越、學大等機構迅速采取措施自行整改。4月23日,排查整治行動由中心城區(qū)拓展到外圍,周邊6個區(qū)教育、公安、工商等部門聯(lián)合行動,檢查校外培訓機構192所,其中限期整改129所、責令停業(yè)整改30所,彰顯我市治理校外培訓機構的決心。5月4日,組織11個區(qū)再次開展聯(lián)合行動,對群眾投訴比較集中、反映比較強烈的44所機構進行查處,其中,限期整改30所、責令停業(yè)整改14所。開展專項治理行動以來,中央和省市多家媒體進行報道,群眾反應熱烈,積極擁護,高度期待我市進一步規(guī)范和凈化校外培訓市場。

(四)綜合施策,推進培訓市場健康發(fā)展

一是堅持疏堵結(jié)合,分類分步治理。在全面摸底排查基礎上,針對校外培訓機構存在的問題,我市按照“規(guī)范一批、整改一批、取締一批”的工作要求,堅持疏堵結(jié)合,分類分步治理,促進校外培訓市場規(guī)范、有序、健康、安全發(fā)展。對存在重大安全隱患的、無證無照的、群眾投訴強烈的,堅決依法查處,責令其停業(yè)整改;對存在問題但能整改的,立即發(fā)出整改通知書,限期1-3個月內(nèi)完成整改,并對其整改情況進行逐一核查,對整改不到位的,督促指導其在規(guī)定期限內(nèi)完成,并進行相應的行政處罰;對不按期完成整改的,采用聯(lián)合執(zhí)法的方式,責令其停業(yè)整改或不得再舉辦面向中小學生的培訓。同時,引導培訓機構積極辦理辦學許可證,市教育局重新制訂并公布了《廣州市校外培訓機構申請辦理辦學許可證操作指南》,各區(qū)教育行政部門根據(jù)需要增加工作人員,接待辦證群眾,受理辦證申請,提高工作效率,協(xié)調(diào)相關部門加快辦證速度。對培養(yǎng)學生興趣、發(fā)展學生特長、發(fā)展素質(zhì)教育、培訓行為規(guī)范、手續(xù)完備的校外培訓機構,積極鼓勵支持其發(fā)展。

二是堅持內(nèi)外結(jié)合,推動標本兼治。與校外培訓機構治理同向發(fā)力,積極開展教育系統(tǒng)綜合治理。市教育局集體約談30所知名民辦中學校長,組織深入學習國家和省、市招生政策,重申招生紀律和要求,明確禁止不得通過組織“密考”或以校外培訓機構的測試成績選擇生源,切斷學校招生與校外培訓掛鉤聯(lián)系。各區(qū)教育局加強對民辦學校招生工作的監(jiān)督,嚴格審核招生規(guī)則和標準,對各學校的面談招生環(huán)節(jié)將派專人進行現(xiàn)場督導。嚴肅查處學校不按教學計劃進行教學、公辦在職教師校外兼職等違法違規(guī)行為。全面推行課后校內(nèi)托管,建立政府、學校、社會、家長共同參與的課后服務體系,目前全市午休托管服務學生51.3萬人,課后托管服務學生35萬人,有效緩解家長“三點半”難題,減少家長對校外培訓的被動需求。

三是堅持典型示范,推動行業(yè)自律。市治理小組辦公室對在廣州校外培訓市場影響較大的多家機構負責人分別約談,傳達國家和省、市關于專項治理的政策精神,要求各機構正視問題,自我檢查,率先整改,積極樹立標桿,模范引領。同時,引導民辦學校、校外培訓機構和教師隊伍積極開展自律。5月6日隆重舉行了全市“兩公約一承諾”(《廣州市校外培訓機構自律公約》《廣州市民辦學校自律公約》《師德承諾書》)簽署儀式,各區(qū)也相繼開展了“兩公約一承諾”簽署儀式。在全市形成了自律自強、依法辦學、規(guī)范發(fā)展的浩大聲勢。

四是堅持正面引導,加強輿論宣傳。在推進專項治理的過程中,我市高度重視輿情的管控和引導,精心策劃,正向發(fā)力,為專項治理工作取得實效營造良好的輿論氛圍。在市領導的關心重視和市委宣傳部的直接指導下,切實加強與中央,省,市媒體的溝通協(xié)作,重視新媒體傳播媒介的作用,牢牢把握工作主動權。據(jù)不完全統(tǒng)計,目前有關治理行動的報道已近1800篇。自4月18日以來,開展的面對校外機構和民辦學校的集中治理或檢查行動均有針對性的邀請媒體參與,綜合運用APP、微信等,發(fā)揮矩陣效應,提升傳播效率,增強傳播效果。廣州日報,廣州電視臺等本地主流媒體全力支持,第一時間發(fā)聲,全程跟蹤報道。人民日報、新華社、中央電視臺、中國教育報等中央媒體也給予多頻度大篇幅正面報道。治理行動社會關注度極高,許多家長、老師自發(fā)在朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)相關報道。同時,我市組織教育界知名專家學者,面向廣大學生家長舉辦論壇,引導學生家長正確認知教育價值,樹立科學的教育觀和人才觀;理性對待校外培訓,切實減輕孩子的課外負擔,為孩子營造良好的學習生態(tài)和成長環(huán)境,促進他們健康、快樂、全面成長。

三、下一步工作打算

一是完善校外培訓市場準入制度。貫徹實施民辦教育促進法等法律法規(guī),全面落實校外培訓機構前置審批要求,建立符合廣州實際的校外培訓機構辦學標準,對場地面積、設施設備安全、師資隊伍、教學內(nèi)容與標準、收費標準等作出明確規(guī)定,把好校外培訓市場的入口關。

二是完善對校外培訓的監(jiān)管機制。加強執(zhí)法隊伍建設,探索成立教育行政執(zhí)法專門隊伍,加大對校外培訓機構經(jīng)營活動的監(jiān)督管理。將“校外培訓機構治理工作”納入社區(qū)網(wǎng)格化管理的范圍,強化網(wǎng)格員監(jiān)督管理職能作用,加大日常巡查力度。嚴格落實對校外培訓機構的年檢等監(jiān)管制度,促進校外培訓機構依法、規(guī)范經(jīng)營。

三是加強校外培訓市場信用體系建設。構建校外培訓機構管理信息平臺,明確準入清單,培訓機構僅需登錄系統(tǒng)并網(wǎng)上申報辦理辦學許可證;明確課程清單,培訓機構課程內(nèi)容、師資力量、招生運營情況網(wǎng)上公開,接受社會監(jiān)督;明確評價清單,鼓勵社會、學生及其家長參與監(jiān)管,結(jié)合群眾評分情況,建立黑白名單制度,實施失信聯(lián)合懲戒機制。充分應用信息化手段和大數(shù)據(jù),實現(xiàn)多部門、多層級、多區(qū)域齊抓共管,建設校外培訓市信用體系,引導校外培訓機構在提高教學質(zhì)量、履行社會責任上下功夫。

機構年度培訓總結(jié)(篇6)

一、引言

在過去的一年里,我們的校外培訓機構致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓服務。我們始終堅持以提高學生綜合素質(zhì)為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新型人才為目標,積極推進教育教學改革?,F(xiàn)將本年度工作總結(jié)如下:

二、工作成果

教學質(zhì)量提升

我們注重教學質(zhì)量的提升,通過加強師資隊伍建設、優(yōu)化課程設置、改進教學方法等措施,使學生的成績得到了顯著提高。同時,我們還積極開展課外輔導和實踐活動,豐富了學生的課余生活,提高了學生的綜合素質(zhì)。

招生規(guī)模擴大

在招生方面,我們通過加大宣傳力度、提高服務質(zhì)量、加強與學校的合作等措施,成功吸引了更多的`學生前來報名。本年度,我們的招生規(guī)模較去年有了明顯的擴大,為更多的學生提供了優(yōu)質(zhì)的培訓服務。

品牌形象塑造

我們注重品牌形象的塑造,通過加強宣傳、提高服務質(zhì)量、加強與家長的溝通等措施,成功塑造了良好的`品牌形象。同時,我們還積極參加各類社會活動和公益事業(yè),提高了社會知名度和美譽度。

三、存在問題及改進措施

師資力量不足

雖然我們一直注重師資隊伍建設,但仍存在師資力量不足的問題。為了解決這一問題,我們將繼續(xù)加大招聘力度,引進更多的優(yōu)秀教師。同時,我們還將加強教師培訓和交流,提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。

教學方法需要改進

在教學過程中,我們發(fā)現(xiàn)有些教學方法不夠科學、有效。為了改進教學方法,我們將積極引進先進的教學理念和方法,如“翻轉(zhuǎn)課堂”、“項目式學習”等。同時,我們還將加強對學生的個性化輔導和指導,提高學生的學習效果。

四、展望未來

拓展新的業(yè)務領域

我們將繼續(xù)拓展新的業(yè)務領域,如職業(yè)培訓、國際教育等。通過拓展新的業(yè)務領域,我們將為學生提供更多的選擇和機會。

加強與學校的合作

我們將進一步加強與學校的合作,為學校提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓服務。同時,我們還將積極參與學校的各項活動和項目,為學校的發(fā)展貢獻力量。

提高服務質(zhì)量

我們將繼續(xù)提高服務質(zhì)量,為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的服務。我們將加強對學生的關注和指導,及時解決學生在學習和生活中遇到的問題和困難。同時,我們還將加強對家長的溝通和聯(lián)系,及時了解家長的需求和建議。

五、結(jié)語

本年度的工作雖然取得了一定的成果和經(jīng)驗教訓但我們也清醒地認識到仍存在許多問題和不足之處需要進一步改進和完善。我們將繼續(xù)努力為學生提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和培訓服務為培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才貢獻自己的力量!

機構年度培訓總結(jié)(篇7)

為深入貫徹落實黨的十九大精神,開陽縣教育局嚴格執(zhí)行《民辦教育促進法》,積極加強對我縣校外培訓機構管理,進一步規(guī)范全縣校外培訓機構辦學行為,現(xiàn)將2020年校外培訓機構管理工作總結(jié)如下:

一、基本情況

我縣共有校外培訓機構45所,均已取得辦學資質(zhì)。由于受疫情及生源等因素影響,只有39家培訓機構正常復學,開陽金材教育培訓學校等6家培訓機構未能復學。

二、工作開展情況

1.優(yōu)化流程。我縣按照《貴陽市校外培訓機構設置標準導則》,依法依規(guī)對校外培訓機構進行審批登記。同時優(yōu)化服務,對來咨詢的群眾實行一次性告知,讓群眾少跑路不跑冤枉路,縮短了審批時間。2020年,我縣共審批了肥猴街舞、臨風堂藝術、哆來咪藝術培訓學校有限公司等7所培訓機構。

2.加強監(jiān)管。一是對校外培訓機構進行摸排,堅持疏堵結(jié)合的原則,通過媒體公布有證機構名單、設置標準和舉報電話,建立黑白名單,營造良好的輿論氛圍,提高社會的認同感,讓群眾了解有證機構。對于無證辦學機構始終保持高壓態(tài)勢,發(fā)現(xiàn)一處,取締一處。累計摸排機構45所,下發(fā)整改通知3份,處理各類投訴5件。二是開展教材專項清理。要求培訓機構對從業(yè)人員資質(zhì)、教材、教案、音像制品等內(nèi)容展開自查,然后牽頭聯(lián)合有關科室進行抽查,暫未發(fā)現(xiàn)違規(guī)內(nèi)容。同時根據(jù)市教育局會議精神,縣教育局對校外培訓機構違規(guī)復學工作進行了檢查,查處一家違規(guī)復學的培訓機構,未發(fā)現(xiàn)無證無照舉辦培訓機構的情況。三是強化安全管理??h教育局聯(lián)合公安、市場監(jiān)管、消防等部門對45家校外培訓機構安全工作專項檢查,對安全隱患排查結(jié)果進行通報,落實安全責任人制度,要求落實安全工作責任到人,增強校外培訓防患意識。

3.加強培訓。9月份召開了45家校外培訓機構安全暨規(guī)范辦學行為工作會,從辦學方向、日常管理、教學管理、安全管理等內(nèi)容,特別強調(diào)培訓機構培訓內(nèi)容不得超綱超范圍,培訓時間不得晚于20:30,招生簡章廣告要實事求是,一次性收費不得超過三個月等問題。11月初再次組織45家校外培訓機構對2020年年審相關工作培訓,要求校外培訓機構重視年審工作,對安全衛(wèi)生、隊伍建設、內(nèi)部管理等考核指標進行解讀,進一步提升校外培訓機構管理水平。11月23日至12月4日,我局對全縣34家校外培訓機構開展年審工作(新審批7所不參加年審、未復學1所、擬停辦3所未參加年審),29所年審合格,1所基本合格,4所不合格。

4.加強服務。一是做好疫情期間恢復線下復課。根據(jù)《省教育廳關于印發(fā)的通知》要求,縣教育局立即聯(lián)合市場監(jiān)管和衛(wèi)健對45家校外培訓機構進行檢查,對檢查合格的32家校外培訓機構提交申報復學材料至省教育廳,由省教育廳經(jīng)過審核后,對于合格的培訓機構下達批復文件。二是做好國債資金補助。按照《開陽縣市場監(jiān)督管理局關于報審的請示》文件要求,我縣31家校外培訓機構獲得31萬元資金補助,極大緩解了校外培訓機構受疫情帶來的影響。

三、存在困難和下一步的工作打算

由于上半年受疫情的影響,部分校外培訓機構沒有開展培訓從而無資金收入,房租、教師工資等不能按時支付,導致開陽金材教育培訓學校、開陽慧思學教育培訓中心、開陽夢航舞蹈培訓藝術學校等6家民辦教育機構停止辦學或沒有恢復培訓。

下一步,我們將繼續(xù)加強對培訓機構辦學政策的.宣傳,實行準入和退出的雙向機制,使管理工作充分落到實處。轉(zhuǎn)變工作作風,提高服務意識,特別是對于有困難的培訓機構繼續(xù)開展上門指導服務。加強管理,依據(jù)我縣校外培訓機構的實際情況,制定《開陽縣校外培訓機構日??己肆炕怼?,從辦學方向、安全管理、日常管理、規(guī)范辦學等方面進行考核,并作為年審依據(jù)。

機構年度培訓總結(jié)(篇8)

時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學期的教學工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,經(jīng)驗、吸取教訓,本人特就這學期的工作如下:俗話說:“活到老,學到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學校,做好防治宣傳工作。

一、教育工作方面

這學期,本人擔任一語文教學工作,班級人數(shù)眾多,又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的'新教材培訓的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學校的同行討教經(jīng)驗。在教學中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另在搞好教學工作的同時,還很注重教學經(jīng)驗的積累,有了體會就及時記下來與同事交流,本學期撰寫綜合活動案例《翱游花?!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣鳌@獎、發(fā)表。

二、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬、團結(jié)同事,能正確處理好與同事之間的。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

三、業(yè)務進修方面

隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高,本人在教學之余,還擠時間自學中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術培訓初步掌握了多媒體課件制作。

機構年度培訓總結(jié)(篇9)


一年的辛勤努力終于迎來了總結(jié)的時刻,作為一家專業(yè)的培訓機構,我們始終秉持著為客戶提供優(yōu)質(zhì)教育培訓的宗旨,不斷努力提升自身的教學質(zhì)量和服務水平。在過去的一年中,我們經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難,但也取得了可喜的成績。在此,我將為大家詳細具體地總結(jié)我們培訓機構過去一年來的工作。


我們非常注重教學質(zhì)量的提升。在過去的一年里,我們不斷招募優(yōu)秀的教師,建立起一支高素質(zhì)的教師團隊。我們定期組織教師培訓,以更新教學理念和提高教學技能,以確保我們的教學與時俱進。并且,我們還根據(jù)學員的反饋意見進行了教材的改進和升級,使之更加貼合實際需求。這些努力都有效提高了我們的教學質(zhì)量,贏得了學員和家長的贊譽。


我們在服務方面也取得了顯著的進展。我們建立了完善的客服體系,為每一位學員提供優(yōu)質(zhì)、周到的服務。無論是報名咨詢還是課程安排,我們都提供了專業(yè)的幫助。并且,我們還開展了一系列的家長溝通會、講座等活動,旨在幫助家長更好地了解孩子的學習情況,為其提供更全面的幫助和支持。這些服務舉措得到了學員和家長的積極反饋,極大地增強了客戶的滿意度。


我們還注重與社會各界的合作交流。在過去一年中,我們積極與學校、教育局等相關機構進行合作,舉辦了多場專題講座和升學咨詢會,提供了更多的升學信息和指導,幫助學生更好地規(guī)劃未來。同時,我們還與相關企業(yè)建立了合作關系,為學員提供實習機會和就業(yè)咨詢。這種合作交流不僅拓寬了我們的教育資源,也為學員的個人發(fā)展和成長提供了更多機會。


我們還注重對師資的持續(xù)培養(yǎng)和發(fā)展。在過去一年中,我們積極推行師德師風教育,提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)和教育理念。我們還鼓勵教師參加各種教學比賽和學術交流活動,以提高教師的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。我們還定期組織內(nèi)部教研活動,促進教師之間的互相學習和分享,形成了良好的團隊合作氛圍。


過去的一年對我們來說是充滿挑戰(zhàn)和機會的一年。經(jīng)過全體員工的共同努力,我們在教學質(zhì)量、服務水平、合作交流和師資培養(yǎng)等方面取得了可喜的成績。我們也清醒地意識到,仍有許多不足和需要改進的地方。在新的一年里,我們將繼續(xù)秉持“追求卓越、與時俱進”的理念,進一步完善機構的各項工作,提升教學水平和服務質(zhì)量,為廣大學員提供更好的教育培訓。相信只要我們繼續(xù)努力,培訓機構的明天一定會更加美好!

培訓年度總結(jié)六篇


時間日歷總是往下翻,我們在一天天的成長。是時候來寫工作總結(jié)了,遵循客觀規(guī)律,按規(guī)律辦事,才能事半功倍,所以工作中總結(jié)事情是非常有必要的。你是不是也在考慮如何才能寫出好的工作總結(jié)呢?下面,小編為大家整理的“培訓年度總結(jié)六篇”,歡迎閱讀,希望你能夠喜歡并分享!

培訓年度總結(jié)(篇1)

一、引言

隨著現(xiàn)代化進程的不斷推進,企業(yè)對于高素質(zhì)人才的需求也越來越急劇增長。然而,面對市場日益激烈競爭的局面,企業(yè)根本無法獨自面對這些挑戰(zhàn)。于是,外聘培訓成為了近年來企業(yè)提升員工素質(zhì)的重要手段之一。本文將對某公司2019年度外聘培訓的情況做詳細的分析總結(jié)。

二、外聘培訓概述

隨著全球化經(jīng)濟的迅速發(fā)展,企業(yè)之間的競爭已經(jīng)不再局限于國內(nèi)市場。經(jīng)營者們已經(jīng)意識到,企業(yè)的競爭力關鍵在人才。與此同時,每個員工都必須開拓思維、不斷進步,因此外聘培訓就顯得尤為重要。外聘培訓,就是通過委派員工去參加一些由外部機構或者專業(yè)機構舉辦的培訓課程來提高公司員工的素質(zhì)。

三、公司2019年度外聘培訓總結(jié)

1. 培訓計劃

為了促進公司員工的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)的提高,公司于2019年共計安排了12次外聘培訓。這些培訓分別包括銷售技巧、職場溝通、團隊建設、人力資源管理以及商業(yè)思維等多個領域。每次培訓時間為3天,最多不超過7天。參加培訓的員工均為公司核心員工,各部門主管可以根據(jù)其部門的需求自由選擇參加員工。

2. (培訓機構抉擇及培訓費用)

公司在選擇培訓機構時,首先會進行嚴格的篩選,看重的最重要的因素是培訓師的專業(yè)性和實際應用經(jīng)驗。經(jīng)過詢價后,公司最終選擇了點亮教育、賽迪思、中企華圖等知名培訓機構。為了保證員工能夠真正受益,公司出資總計200萬元,并按照相關標準對員工提供全額培訓費用、住宿費用、交通費用等補貼,員工自愿承擔飲食費用。

3. 培訓效果

通過參加外聘培訓,不僅可以讓員工領略到國外新鮮的經(jīng)營理念和文化深度,而且拓寬了員工的視野,讓員工從培訓中收獲人脈、知識、技能等方面的收獲。另外,公司還建立了培訓評估機制,培訓結(jié)束后對員工進行評估,以檢驗他們對于本次培訓課程的掌握和應用情況。調(diào)查發(fā)現(xiàn),本次培訓的員工能夠?qū)⑺鶎W到的知識與實踐相結(jié)合,實現(xiàn)了企業(yè)與員工之間的共贏局面。

四、結(jié)論

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展,企業(yè)需要不斷提高員工的職業(yè)素質(zhì)和口感水平,以迎接市場的不斷變化,并占據(jù)公司在業(yè)界的優(yōu)勢地位。本次外聘培訓的成功推廣,充分表明了外聘培訓對于員工團隊的提升與個人成長的促進。企業(yè)更不應該借機會加強對外聘培訓的投資,以全留技術為員工的前兩步。

培訓年度總結(jié)(篇2)

尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天我在這里為大家分享我參加的口才學校述職報告培訓的經(jīng)歷并將自己的收獲與大家分享。

在互聯(lián)網(wǎng)時代下,說好話、說故事、說理論、說洞見,成為了人們展示自身價值的重要渠道。對于我們這些在職學生而言,提高口才是不可或缺的基礎素質(zhì)。在這里我參加的就是一家口才學校,在這里我學到了很多專業(yè)的知識,體驗到了一項全新的課程,更獲得了極大的成長。

首先,口才學校的培訓方式與我所了解的傳統(tǒng)培訓是不同的。在口才學校,每一堂課都是以真實場景邀請行業(yè)前輩來擔任主講人。通過各個企業(yè)、相關領域名家或大咖實戰(zhàn)造就的專業(yè)培訓,學員不止于理論的學習,更有實戰(zhàn)和實驗的鍛煉。學員參加活動之后會進行實戰(zhàn)演練,表現(xiàn)出色者有機會參與公開演講或公司培訓,提高了我們的口才水平,達到了提升領導力,提高職場競爭力的目的。

其次,口才學校給我們的是一項全新的課程,能夠讓我們更深入地了解目前現(xiàn)實工作環(huán)境中所需要的能力。在口才訓練營里,我們學習到了如何快速梳理信息、高效打磨表達能力,這正是在工作和接觸人際關系中非常重要的技能。每周不同的話題,讓我們能夠接觸到不同的領域的名師,從而獲得更加廣闊的視野,發(fā)現(xiàn)更多的機會。

最后,口才學校對我來說最重要的收獲,是對我人格的提升。在一起學習的同學們來自不同領域、不同行業(yè),彼此交流中,我領悟到了團隊合作的重要性和自己的不足之處,同時還有認真學習、完成作業(yè)、研究課程的各個方面。因為這些,我在口才學校認識到了加強自己學習和提升自己潛力的重要性,也意識到了自己在學習和人格成長的路上還需要繼續(xù)深入的發(fā)展。

總之,口才學校在短短的幾周里,帶給了我巨大的收獲。我深深感覺到,對于我們每一個職場新人,有一份活學活用的能力,從而助我們贏得職場和人生。我希望,今天的分享,能夠給廣大的在職學員帶來一些啟發(fā)和幫助,讓大家都能夠提升自己的能力,走向未來更好的職場和生活。

培訓年度總結(jié)(篇3)

口才學校述職報告培訓

尊敬的各位領導、尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!我是XX學校的一名老師,今天非常榮幸能夠為大家進行關于口才學校述職報告培訓的分享。感謝各位領導和同學們對本次培訓活動的支持,也感謝各位老師對我的教育與幫助。

我在此次培訓中將和大家分享的主題是口才學校的工作經(jīng)驗及展望。在短短的時間內(nèi),我將從三個方面進行介紹:一、總結(jié)過去一年的工作,二、分析現(xiàn)階段存在的問題及原因,三、展望未來的發(fā)展方向。

首先,總結(jié)過去一年的工作。在過去的一年里,我們的口才學校取得了一些顯著的成績。首先,我們加強了教師隊伍的建設,引進了一批具有豐富經(jīng)驗的優(yōu)秀講師,通過他們的授課和指導,學生們的口才表現(xiàn)得到了明顯提高。同時,我們還策劃了一系列的活動,如辯論賽、演講比賽等,為學生提供了展示自己口才的機會。通過這些活動的舉辦,我們不僅鍛煉了學生們的口才能力,也提高了他們的自信心和綜合素質(zhì)。

然后,我想談一下我們當前存在的問題及原因。盡管我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?,但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,學生們在口才表達過程中存在著思維不清晰、語言表達不準確等問題。這主要是因為學生們在平時的學習中缺乏系統(tǒng)性的訓練,沒有形成自己的思維方法和表達技巧。其次,學生們的自信心和抗壓能力還有待提高。這部分問題的產(chǎn)生與學生們的自身素質(zhì)和心理因素有關,也與我們目前的教學方式和方法有一定的關系。

最后,我想和大家一起展望未來的發(fā)展方向。我們將進一步改進教學方法,注重學生基礎的培養(yǎng)和訓練,通過系統(tǒng)性的口才學習課程,幫助學生們建立起自己的思維方式和表達技巧。同時,我們還將加強學生的實踐環(huán)節(jié),提供更多的機會讓他們進行實戰(zhàn)演練,增強口才的實際應用能力。另外,我們還將推動與其他學校的交流與合作,共同舉辦口才比賽,開展交流活動,從而提高學生們的競爭力和團隊合作能力。

此次口才學校述職報告培訓,我們希望能夠通過總結(jié)經(jīng)驗,找出問題,明確發(fā)展方向。我們相信,在全體師生的共同努力下,我們的口才學校將取得更大的進步和發(fā)展。最后,我希望各位領導、各位老師、親愛的同學們能夠繼續(xù)支持我們的工作,共同創(chuàng)造更加燦爛的明天。

謝謝大家!

培訓年度總結(jié)(篇4)

個人年度培訓評價工作總結(jié)

作為一個行業(yè)中的人才,我深知,教育和培訓對于職業(yè)生涯的成功至關重要。因此,我每年都會抽出時間和精力參加各種類型的培訓和學習,不斷更新自己的技能和知識,以應對市場和行業(yè)的變化和挑戰(zhàn)。

在過去一年里,我參加了多項培訓和學習活動,其中包括公司內(nèi)部培訓、行業(yè)會議和研討會、在線學習和自主學習等。這些培訓和學習活動,讓我獲得了許多有價值的知識和經(jīng)驗,并提高了我的職業(yè)素養(yǎng)和能力水平。在這篇文章中,我將對個人年度培訓評價工作進行總結(jié),以便更好地認識自己的優(yōu)勢和不足,并制定更加有效的培訓計劃。

首先,我參加的培訓和學習活動,主要涵蓋了以下方面:

1、技能和知識學習;2、實踐經(jīng)驗分享;3、行業(yè)趨勢分析和市場調(diào)研;4、領導力和管理能力提升;5、綜合素質(zhì)和職業(yè)生涯規(guī)劃等。

在技能和知識學習方面,我主要參加了公司內(nèi)部技能培訓、行業(yè)專業(yè)課程、語言培訓等,獲得了一系列的專業(yè)技能和知識。尤其是通過行業(yè)專業(yè)課程和講座,我了解到了行業(yè)內(nèi)最新的研究成果和發(fā)展趨勢,加深了對整個行業(yè)和市場的理解和認知。在實踐經(jīng)驗分享方面,我參加了公司內(nèi)部的案例分享會和團隊交流,與同事們的經(jīng)驗交流和討論,解決了實際工作中遇到的問題,提高了工作效率和責任心。

在行業(yè)趨勢分析和市場調(diào)研方面,我特別關注了市場和消費者行為動向的調(diào)研和分析,通過數(shù)據(jù)分析和市場調(diào)查,對目標市場的需求和趨勢有了更深入的了解。在領導力和管理能力提升方面,我通過各種形式的領導力和團隊管理培訓,學習了領導和管理的相關知識和方法,如情緒管理、決策制定、目標設定等。我相信,這些技能和知識將來對于我的職業(yè)生涯和個人成長都有重要的作用。

在綜合素質(zhì)和職業(yè)生涯規(guī)劃方面,我參加了一些綜合素質(zhì)的培訓和自我管理的學習,如時間管理、溝通協(xié)調(diào)、心理健康等。這些培訓和學習,讓我能更好地管理自己,更有效地規(guī)劃和實現(xiàn)個人和職業(yè)目標。此外,我還將自己的職業(yè)和個人規(guī)劃和目標納入到培訓計劃中,不斷地進行反思和調(diào)整,以最大化地發(fā)揮自身潛力和優(yōu)勢。

總之,通過這些培訓和學習活動,我深刻地認識到了自己的優(yōu)勢和不足,提高了職業(yè)素質(zhì)和能力水平,同時也為公司和行業(yè)的發(fā)展做出了貢獻。在未來的職業(yè)生涯中,我將繼續(xù)不斷地學習和成長,與時俱進,以適應行業(yè)和市場的變化和挑戰(zhàn)。

培訓年度總結(jié)(篇5)

個人年度培訓評價工作總結(jié)

一年又快過去了,職業(yè)生涯中的一年也即將結(jié)束?;仡欉^去的一年,對于每個人來說,自我提升和培訓是不可或缺的。在公司中,我們也要進行年度評估,看看這一年中我們所完成的目標,同時也要進行個人年度培訓評價工作。

在公司中,培訓是每個員工所必須要參加的。而在這一年中,我也參加了大量的培訓,這些培訓讓我受益匪淺。在這里,我將根據(jù)今年參加的培訓,來總結(jié)一下這些培訓對我的幫助,以及我所取得的進步。

首先,我參加了一些提高工作效率的培訓。在這些培訓中,我學會了如何使自己的工作更加高效。我學習了諸如如何進行時間管理、如何處理郵件、如何設置優(yōu)先級等等這些技巧,這些技巧幫助我更好地控制自己的時間,并且把更多的時間投入到更有意義的工作之中。同時,我也通過這些培訓,學習了如何使用一些高效的工具,以便更好地完成工作。

其次,我參加了一些技能培訓。這些培訓是我在技能方面進行提升的重要途徑,通過這些培訓,我學習了一些新的工作技巧,并且注重練習這些技能。在這些培訓中,我學習了如何更好地進行溝通、演示和呈現(xiàn),以及如何更好地處理工作中出現(xiàn)的問題。同時,我也學習了如何更好地理解和應用一些工具,以便能夠更好地完成工作。

此外,我也參加了一些管理培訓。在這些培訓中,我學習了一些管理的基本理念和技能。這些技能包括如何與員工建立良好的合作關系、如何有效地管理時間、如何進行有效的員工績效評估,并且如何培養(yǎng)高效的團隊文化。這些技能對于我今后的工作管理都非常有幫助。

總的來說,這一年中我所參加的培訓對我非常有幫助。通過這些培訓,我學習了許多新的知識和技能,并且在我的工作中應用這些技能,取得了一些進步。相信,在今后的工作中,我會更加注重培訓和自我提升,并且不斷學習新的知識和技能,以更好地完成我的工作。

培訓年度總結(jié)(篇6)

醫(yī)德醫(yī)風教育和法律法規(guī)培訓總結(jié)

為進一步轉(zhuǎn)變衛(wèi)生行業(yè)作風,提高服務質(zhì)量,不斷優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境,加強“三好一滿意”工作開展,樹立“為民、務實、清廉”的良好形象。我院積極開展了相關的醫(yī)德醫(yī)風培訓工作,取得了良好的效果。

一、我院于2018年 4月21日開展了“三好一滿意”工作會議,對院內(nèi)全體職工進行了關于“三好一滿意”培訓工作。各科室還分別召開了科室會議學習,使全體職工深入理解“三好一滿意”活動精神。

二、于2018年 4月22日開展了由院長王念文為第一責任人的醫(yī)德醫(yī)風領導小組,副組長周永孜,成員有黨支書賀俊星、黃明峰、趙麗娟、蔣明。周永孜負責醫(yī)德醫(yī)風的考核、督導、群眾滿意度調(diào)查及通報。共同參加的醫(yī)德醫(yī)風檢查及“三好一滿意”自查工作,檢查的結(jié)果還是比較滿意的,對于在檢查工作中發(fā)現(xiàn)的問題予以及時的解決,并對自查活動進行總結(jié),提出了存在的問題和整改的措施。

三、醫(yī)院于2018年 4月21日開展了醫(yī)德醫(yī)風專項培訓工作,培訓的主要內(nèi)容為:

1、幻燈片講解醫(yī)療糾紛的特點及醫(yī)患問題的解決原則。

2、學習相關的法律法規(guī)和醫(yī)院的各項規(guī)章制度。

3、個人醫(yī)德醫(yī)風考核打分。通過醫(yī)德醫(yī)風的培訓:

1、廣大職工從思想上充分認識到加強醫(yī)德醫(yī)風建設的重要性和必要性,牢固樹立全心全意為人民服務的思想。

2、醫(yī)務人員明確對病人承擔的責任和義務,熱愛本職工作,以病人利益為重,保證醫(yī)院工作的順利開展。

3、強化了醫(yī)務人員的服務意識,切實體現(xiàn)了服務“人性化”,為病人提供規(guī)范、優(yōu)質(zhì)的服務,尊重病人,關愛病人,方便病人,服務病人。

桃川中心衛(wèi)生院 2018年4月21日

科年度個人培訓總結(jié)范本9篇


幼兒教師教育網(wǎng)小編在這里為您整理了“科年度個人培訓總結(jié)”的相關資訊敬請關注,一篇標準的范文的格式是怎么樣的?大多數(shù)人在寫文檔時都無從下手不知怎么寫,許多人選擇使用模板式的寫作范例來提高自己的作文水平。范文中的表達方式值得我學習和模仿,我們的網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容期待您的探索!

科年度個人培訓總結(jié) 篇1

正式加入?yún)R邦門店管理部這個集體,成為講臺上的一名講師,已有一年多的時間,在這一年多時間里,我經(jīng)過系統(tǒng)的被培訓和實習,同時在領導同事的關心和教導下,從緊張膽怯害羞到從容淡定自如,我們最終能自信的站在講臺上,展現(xiàn)我們作為講師的風采,這將是我成長道路上收獲頗多的一年。

一、本年度工作收獲

1、轉(zhuǎn)“型”----奢侈品

從平底鞋休閑褲T恤衫外加素面朝天的安全員,到高跟鞋黑絲襪短裙職業(yè)裝外加淡妝修面,在這一年里,我開始關注時尚關注潮流關注穿衣搭配,形成我自己的搭配理念;我開始關注奢侈品牌的過去現(xiàn)在和未來,體會奢侈品帶來的更深層的含義;我開始關注服務關注禮儀關注微笑,了解消費者所需求的服務。

奢侈品

我們定期進入各個門店所在商圈進行調(diào)研,主要調(diào)研的商圈有:北京商貿(mào)中心、北京金寶街、北京新光天地等;上海恒隆廣場、上海梅龍鎮(zhèn)廣場、上海中信泰富廣場、上海久光等;杭州大廈、杭州印象城、杭州銀泰等;長沙美美商城以及無錫、長春、沈陽、長沙等地的著名商圈。品牌調(diào)研能為我們帶來的是:

1)直觀了解奢侈品市場;

2、轉(zhuǎn)“行”----培訓

培訓

培訓的那一刻,保持清醒的頭腦,清晰的口齒,真誠的微笑,站在講臺上就立刻進入另一個世界,語音語調(diào)高低起伏、面部表情配合授課、手勢指示得體到位,這些授課過程中的收放自如,一直是我作為培訓老師所追求的境界,但是在每一課程授課之前,前期的準備工作更需要得到重視:

1)通過各個渠道搜集培訓需求;

2)整合可用的所有資源;

3)制定授課PPT,簡潔明了,思路清晰;

3、轉(zhuǎn)“性”----做事風格

從文字管理類工作轉(zhuǎn)換為培訓工作,是從幕后轉(zhuǎn)為臺前的過程,需要完全不同的兩種做事風格:過去需要的是按部就班,每月按照既定的工作內(nèi)容,完成當月事務即可;現(xiàn)在的工作更考驗能力,需要的是積累和創(chuàng)新,不再是單純的待命。培訓工作者所需要的各種品質(zhì),是我工作所追求的最終目標:

1)求知:對新知識保持高度熱情;

2)求真:探索每個知識點背后的關聯(lián);

3)求新:主動思考工作中的創(chuàng)新點。

二、本年度工作總結(jié)

總結(jié)個人全年工作,回顧各項工作內(nèi)容,感嘆時光飛逝的同時,將工作羅列一二,具體如下:

1、通過前期培訓實習,鞏固的產(chǎn)品知識,了解了門店運營基本流程,并且提出了有效的可改進的意見和建議,提高門店各項管理效率;

2、本年度在培訓組所有人員的共同努力之下,整理老課件,編制新課件,并將所有課件按類別歸整:產(chǎn)品知識類、文化禮儀類、奢侈品類、業(yè)務操作類、能力提升類,共五大類28個課件;

3、本年共開展培訓78人/次,其中包括門店人員、量體師、編外營銷員、管理人員,所有培訓資料均已整理歸檔;

4、本年度所培訓人員均已合格上崗,全身心投入?yún)R邦工作中去;

5、除匯邦沈陽店以及匯邦長春店之外,對大部分門店都有所認識和了解,包括門店所在位置,以及所在城市的市場,在對門店人員進行培訓的同時,盡量結(jié)合當?shù)厥袌銮闆r進行講授;

6、接受了公司人力資源部外請的培訓老師所進行的培訓,并即時應用到自身,改進課程教授情況,改善授課方式,提高培訓課堂效率。

7、草擬了《職業(yè)店長管理手冊》;

8、培訓組所有人員協(xié)作完成了《培訓組管理手冊》(20xx版),作為今后培訓組工作的方向指引;

9、對所有門店進行了“送培”,保證所有門店的培訓信息一致,提高各門店業(yè)務水平、增加了奢侈品類知識;

10、為所有門店月度考核(試行)出理論考核試卷,協(xié)助職業(yè)店長更好的管理門店;

11、按要求完成了領導布置的任務。

三、下年度工作計劃

工作過程中,有收獲也有漏洞,在接下來的20xx年中,必須要在原有工作的基礎上,不斷的提升自己,改進工作方式,提高工作效率:

1、知識積累持續(xù)進行培訓講師的成長,無法一蹴而就,只有慢慢的時間積累,知識的魅力才能在日后工作中慢慢散發(fā);

2、提高工作主動性專注于培訓工作,主動學習培訓相關內(nèi)容,并結(jié)合實際,主動改進工作中的漏洞與不足;

3、爭取工作創(chuàng)新性根據(jù)同行業(yè)前人總結(jié)的一些工作經(jīng)驗,結(jié)合本部門實際工作,爭取在日常工作中能有所創(chuàng)新,無論是工作方式亦或工作內(nèi)容。

科年度個人培訓總結(jié) 篇2

班主任培訓工作總結(jié)

通過此次培訓,讓我認識到了班主任工作錯綜復雜,千頭萬緒。要想當好班主任,不僅要有一定的理論水平,而且還要有一定的教學經(jīng)驗。教師要依據(jù)不同的案例進行不同的處理。經(jīng)過這段時間的學習,我感覺到自己對班級的管理的知識增長了許多,自己的能力也得到了大幅度的提升,無論是專業(yè)理論知識還是班主任工作經(jīng)驗,都在培訓中得到了長足的進步,使我受益匪淺。下面我就談談這次培訓的一些收獲:

1、用真誠取得學生的信任

班主任應該以誠待學生,學生亦應以誠待教師。班主任以坦誠的態(tài)度對待學生,會讓學生感覺到老師是可以信任的,可以交心的。在人與人的交往中,以心換心才是最合理的,也是最有效的方法,只有自己先談出心里話,才能讓別人也談心里話。在師生雙方不斷碰撞中,實現(xiàn)感情的交流、融洽、升華,由情知到理知。班主任應以寬厚的師愛贏得學生的信賴,以深沉的師愛激起學生對生活的熱愛,以高尚的師愛教學生怎樣去愛。只有這樣,師生的心才會貼近、融洽,溝通才能有好的效果,才能走進學生的內(nèi)心世界,了解他們的精神需要;走進學生的生活世界,培養(yǎng)他們正確的生活情趣和生活方式。心心相印,息息相通,推心置腹的交談,做學生的值得信賴的好朋友。

2、用尊重開啟學生的心扉

尊重是對人的價值和潛能的一種積極肯定,它是班主任用行為表達出來一種人本理念和態(tài)度。只有高度尊重學生的感受和權利,對學生的問題甚至錯誤表示關心和接納,才能使學生排除緊張、懼怕、擔憂的心理,消除其自我防衛(wèi),從而能暢所欲言,面對自己的問題并尋求解決的途徑。

3、平等、民主是溝通的條件

班主任是班級學生的教育者、引導者、班級活動的決策者、指導者,與學生的教育關系不是一種自上而下關系,而是一種平等的師生互動的伙伴關系。班主任要平等地對待每一個學生,讓每個學生接受平等的教育,得到平等的鍛煉機會,享受平等的待遇,使其積極參與班集體建設,充分展現(xiàn)每個同學是班級中不可分割的一員。

總之,通過此次培訓,我知道了班主任工作任重而道遠,我將在以后的工作中繼續(xù)努力,積極探索。在以后的班主任工作中,我會運用這次培訓中學習到的知識、理念到實踐中去,爭取把班主任工作做得更好,使我的班主任專業(yè)水平越來越高。在以后的管理生活中,我要開闊自己的眼界,解禁自己的思想,想到什么大膽去實踐,從而更好地推動對整個班級體的管理。

科年度個人培訓總結(jié) 篇3

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培訓工作總結(jié) | 培訓年度工作總結(jié) | 培訓年終工作總結(jié) | 培訓個人工作總結(jié)

隨著網(wǎng)絡技術的迅猛發(fā)展,遠程研修作為一個教師的專業(yè)成長平臺,顯得非常重要。xxxx年8月22日至23日,海南省高中音樂新教師新教材遠程培訓,在省教育研究院的領導下、在省中小學音樂學科課程團隊的精心組織下,如期進行。在培訓中,新教師們充分認識到學習的重要性,積極參與學習,并達到預期的效果,圓滿地完成高中音樂新教師的崗前遠程培訓,總結(jié)如下:

一、培訓質(zhì)量的保證

按照省教育研究培訓院的統(tǒng)一部署,高中新教師于8月22日至23日進行為期兩天的遠程培訓。在此之前,音樂學科廣泛動員,提前通知各市縣教研員做好動員工作,做到通知到人,力爭做到新教師人人必須參加培訓,力求提高培訓的效率,經(jīng)過培訓后才上崗,參培率100%。培訓期間每位學員積極踴躍發(fā)言,認真完成作業(yè),按省培訓院的統(tǒng)一要求,必須做到發(fā)表評論20條以上,作業(yè)兩篇,總結(jié)1篇,培訓結(jié)束后,經(jīng)過總結(jié)合格率100%,保證了新教師培訓的質(zhì)量。

二、教學能力的提高

本次培訓,通過遠程教育資源的運用,高中新教師通過視頻的觀看,網(wǎng)上互動交流.頁腳.頁眉.和探討,認真完成作業(yè),積極書寫教學感悟,提出自己獨到的見解,聆聽專家學者對新課程理念的講解,新課標的解讀,傾聽他們對音樂教學獨到的理解,學員之間智慧的碰撞,學習優(yōu)質(zhì)的音樂教學方法等,使新老師的視野更加開闊學員之間能交流心中的感受以及心中的疑問,從而以最方便和最快捷的方式,提高自己的教學業(yè)務水平。

三、學科研討的氛圍熱烈

在培訓過程中,除了按照要求提交作業(yè)外,還要求新教師參加23日下午的在線研討,目的是了解新教師對高中課改的看法及在教學中的困惑。在兩個小時的研討中,雖然參訓的教師人數(shù)不多,但是新教師在欄目中,紛紛提出了自己獨到的見解,與同行之間進行在線研討,研討氣氛熱烈。

四、師德修養(yǎng)的提升

經(jīng)過培訓,參訓的新教師充分認識到遠程研修的目的和意義,懂得教育是完成人的教育,是促進人的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展和幸福快樂奠基的教育。懂得作為一名新教師,肩負著培養(yǎng)學生、成就他人、發(fā)展自己的重要使命,要以更寬闊的視野去從事音樂教育工作,不斷地提高自身素質(zhì)和教育理論水平和教學水平,才能更好地勝任音樂課堂教學,師德修養(yǎng)得到進一步的提升。

本次培訓雖然只有短短的兩天時間,但是我們有理由相信,新教師通過本次的遠程培訓,在思想上和理念上會找到自身的不足,懂得新時期一名合格的音樂教師所要具備的基.頁腳.頁眉.本素質(zhì)和要求,并以此為起點,不斷學習與反思自我,在今后的教師生涯中,不斷地開展教育教學研究活動,改變自身的學習方式,提高教學質(zhì)量,促進我省音樂教育的發(fā)展。

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工作總結(jié)簡介:

工作總結(jié)報告當工作進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,并把這些用文字表述出來,就叫做工作總結(jié)。總結(jié)的寫作過程,既是對自身社會實踐活動的回顧過程,又是人們思想認識提高的過程。通過總結(jié),人們可以把零散的、膚淺的感性認識上升為系統(tǒng)、深刻的理性認識,從而得出科學的結(jié)論,以便改正缺點,吸取經(jīng)驗教訓,使今后的工作少走彎路,多出成果。它還可以作為先進經(jīng)驗而被上級推廣,為其他單位所汲取、借鑒,從而推動實際工作的順利開展。

書寫工作總結(jié)要用第一人稱。即要從本單位、本部門的角度來撰寫。表達方式以敘述、議論為主,說明為輔,可以夾敘夾議說。總結(jié)要寫得有理論價值。一方面,要抓主要矛盾,無論談成績或是談存在問題,都不需要面面俱到。另一方面,對主要矛盾進行深入細致的分析,如談成績要寫清怎么做的,為什么這樣做,效果如何,經(jīng)驗是什么;談存在問題,要寫清是什么問題,為什么會出現(xiàn)這種問題,其性質(zhì)是什么,教訓是什么。這樣的總結(jié),才能對前一段的工作有所反思,并由感性認識上升到理性認識。

.頁腳.頁眉.主要內(nèi)容

工作總結(jié)[1]的內(nèi)容分為以下幾部分:

基本情況

這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質(zhì)、基本建制、人員數(shù)量、主要工作任務等;形勢背景則包括國內(nèi)外形勢、有關政策、指導思想等。

成績和做法

工作取得了哪些主要成績,采取了哪些方法、措施,收到了什么效果等,這些都是工作的主要內(nèi)容,需要較多事實和數(shù)據(jù)。

經(jīng)驗和教訓

通過對實踐過程進行認真的分析,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,發(fā)現(xiàn)規(guī)律性的東西,使感性認識上升到理性認識。

今后打算

下一步將怎樣糾正錯誤,發(fā)揚成績,準備取得什么樣的新成就,不必像計劃那樣具.頁腳.頁眉.體,但一般不能少了這些計劃。

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培訓工作總結(jié)匯總(10篇)

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科年度個人培訓總結(jié) 篇4

又一年過去了,時間總是在悄無聲息中流逝。真的很感謝公司給我提供了一個磨練自己的機會,更感謝公司長久以來對我的信任和栽培!感恩的心,感謝假日大廈責任有限公司,讓他伴我一生,讓我作堅強的自己。感恩的心,感謝命運讓我認識假日大廈責任有限公司,花開花落我一樣會珍惜!新的一年已經(jīng)開始了,現(xiàn)在的我將過去一年中工作的心得體會作一個匯報。

眾所周知采購部是公司業(yè)務的龍頭老大,是關系到公司整個銷售利益的最重要環(huán)節(jié),所以我很感謝公司和領導對我的信任,將我調(diào)到如此重要的崗位上,給我一個學習的機會,讓我從原來對采購的一無所知到認識了更多的人和事,接觸了更多新鮮的事物,學到一些新的知識,增長了更多見識!在李輝總經(jīng)理的直接關注和公司各位領導的關心支持下,通過6個月多的采購工作,使我懂得了許多道理,也積累了一些過去從來沒有的經(jīng)驗,同時也明白了采購和優(yōu)秀采購之間的分別和差距。了解到一個采購所具備的最基本素質(zhì)就是要在具備良好的職業(yè)道德基礎上,要保持對企業(yè)的忠誠;不帶個人偏見,在考慮全部因素的基礎上,從提供最佳價值的處采購;堅持以誠信作為工作和行為的基礎;規(guī)避一切可能危害商業(yè)交易的供應商,以及其他與自己有生意來往的對象;不斷努力提高自己在采購工作的作業(yè)流程上的知識;在交易中采用和堅持良好的商業(yè)準則等,相信這些我都已經(jīng)做到了。

在這里我想說作為一個采購,并不像常規(guī)所想的那樣僅僅是打個電話,跑跑市場問價。比如上次假日3區(qū)屋頂上面的不銹鋼欄桿,我跑了一天到市場問價。最后怕出錯還在網(wǎng)上查。(由于采購部沒有電腦,我在錢工這里查。有時候錢工要用電腦。我就到網(wǎng)吧里去查,這事徐總也知道。他也同意明年采購部申請一臺電腦)。在這還向公司的領導申請個人的名片;在以后采購的事情上好和供應商好交往和聯(lián)系。這只是其中之一,也是最基本的。在領導的提醒下,20xx年我們及時調(diào)整好心態(tài)和觀念,不但改變了過去的錯誤意識——采購與銷售無多大聯(lián)系,而且在采購的同時充分利用供應商的網(wǎng)絡關系主動銷售。我們采購部都積極配合!,一切以公司的利益為主,我們輔助。采購與銷售是密不可分的!因為我們是一個整體,唱得是同一首歌,走得是同一條路,奔得是同一個目標!

在采購過程中我不僅要考慮到價格因素,更要最大限度的節(jié)約成本,做到貨比三家;還要了解供應鏈各個環(huán)節(jié)的操作,明確采購在各個環(huán)節(jié)中的不同特點、作用及意義。只要能降低成本,不管是哪個環(huán)節(jié),我們都會認真研究,商討辦法。真得很感謝李輝總經(jīng)理,在采購方法方面為我出謀劃策。是他的嚴格要求,讓我們不得不千方百計去降低成本,也是在他的英明領導下。當然還要在不影響銷售的前提下,保證公司資金周轉(zhuǎn)。盡量降低公司的額外提貨費用。間接性地降低成本。在這里我還要對公司所有工作人員說聲:“謝謝“!感謝他們對我的關照。感謝徐總和公司領導對我的信任。

為更好地體現(xiàn)采購的公開透明、公平競爭、公正原則,采購辦建立了采購“評審專家?guī)臁?、“商品價格信息庫”、“供應商信息庫”,實行采購評審專家和采購供應商管理相分離的制度,達到了三庫中評委和供應的隨機抽取要求,增加評委與供應商抽取的透明度;商品價格信息庫則以時效性為基礎,以供應商的即時報價為依據(jù),掌握市場發(fā)展趨勢與行情。根據(jù)我縣采購專家管理體制建設總體思路即以信息化管理系統(tǒng)為依托,制度建設為保障,專家隊伍為核心的采購專家管理體系,采購評審專家?guī)鞂嵭袆討B(tài)管理,專家人數(shù)和專業(yè)隨著采購規(guī)模的擴大和采購業(yè)務的需要,在使用中不斷充實完善。

科年度個人培訓總結(jié) 篇5

xx年,我校結(jié)合學校的'實際情況,根據(jù)教育局和教師進修學校的工作安排,確立以校為本的教師繼續(xù)教育工作體系,創(chuàng)造性地開展卓有成效的教師繼續(xù)教育活動,促進了教師隊伍的整體水平、素質(zhì)有了大幅度的提高,學校發(fā)生了巨大的變化。

一、提高認識,強化過程管理,促進教師隊伍整體素質(zhì)全面提高。

1、校領導班子認真學習統(tǒng)一思想,提高對學校發(fā)展必須教師隊伍整體建設優(yōu)先發(fā)展的認識,針對學校教師隊伍的年齡構成、知識構成和教學能力素質(zhì)的構成特點,從學校實際出發(fā)建立起以校長為組長,校長親自抓,由教導處具體實施的教師繼續(xù)教育工作領導小組,堅持“專人負責、分工明確、分層培訓、分類推進、高效務實”的教師繼續(xù)教育工作原則,確立形成了“教師繼續(xù)教育工作網(wǎng)絡”,制定了“通識教育與分層次校本教師教育”的培訓方案。

2、學校在不斷總結(jié)工作經(jīng)驗的同時,更加注重教師繼續(xù)教育工作科學、規(guī)范、實效的過程管理,將提高教師隊伍整體素質(zhì)作為學校發(fā)展的大計來抓。每學期,校繼續(xù)教育領導小組以市區(qū)教師繼續(xù)教育內(nèi)容為支柱,定期研究學校的教師和學生的實際情況,有目的、有計劃地開展教師繼續(xù)教育活動,根據(jù)不同層次教師對繼續(xù)教育的需求,設立不同的內(nèi)容,采取專題系列培訓、競賽、自學輔導等多種形式開展教師繼續(xù)教育活動,使教師的業(yè)務學習常學常新,與時俱進,適應教育發(fā)展和社會進步對教師的需求。嚴格檢查,注重過程管理,建立教師繼續(xù)教育個人檔案,詳細記載了每學期教師參加繼續(xù)教育活動的資料,包括課后反思、論文、學習體會、教學點滴及研究的原始資料等。

3、調(diào)查反饋,整體規(guī)劃。隨著時間的發(fā)展,總會有新思想,新知識的不斷出現(xiàn),為此,在實施計劃過程中,對出現(xiàn)的新情況及時調(diào)查繼續(xù)教育內(nèi)容,從長遠的角度確定教師的發(fā)展方向,尊重教師的個性,每個人都制定自身發(fā)展計劃,確定活動內(nèi)容,與時俱進,走自身特色發(fā)展的道路。

二、積極開展各種教育培訓活動

1、加強教師職業(yè)道德培訓

開展以理論培訓、思想教育、經(jīng)驗交流、制度管理等方式,以開展社會主義榮辱觀教育為切入點,認真貫徹實施《中小學教師職業(yè)道德》的要求,全面加強教師職業(yè)道德教育,通過多種途徑和形式,廣泛開展教師職業(yè)道德教育和宣傳,開展教師職業(yè)道德規(guī)范、優(yōu)秀教師先進事跡(利用升旗儀式、政治學習介紹)、經(jīng)驗交流、未成年人教育法規(guī)、師德教育文件和“xxxx”教育等培訓。真正將師德教育落實在培養(yǎng)教師事業(yè)榮譽感、崗位責任感、生活幸福感和對學生充滿愛心上,并取得了良好的效果。

2、“三新”教育的培訓

“三新”教育,即新理念、新教材、新課程的培訓,以實施素質(zhì)教育理念為核心,按照“先培訓、后上崗;不培訓、不上崗”的原則,有計劃地組織實施教師新課程培訓,提高其實施新課程的能力和水平,開展新課程標準研究、新教材研究,新教材教學設計與典型案例分析,學習《走進新課程》和《中小學教師心理健康教育》等書籍,并聘請了十三中學副校長謝娟做《新課改專題培訓》、東明小學程欣老師的《骨干班主任經(jīng)驗介紹》、張玉生校長的《研究性學習專題講座》等專題培訓,強調(diào)了理論與實際相結(jié)合,通過多種形式的通識性培訓和自學教育理論專著,切實更新了教師教育理念,樹立與素質(zhì)教育相符合的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀,增強廣大教師實施素質(zhì)教育的自覺性和主動性,提高實施素質(zhì)教育的思想意識、理論水平和實踐能力。新理念更是貫穿在學校教育、教學、管理、服務的一切活動之中,使我校的教育教學水平有了一定的提高。

3、教育技術培訓

本學年,我校90%的教師獲得了教育信息技術二級培訓合格證書,沒有取得的,也正在參加補考,相信在xx年一定能全部完成此培訓,與此同時,我校還積極組織教師參加教育技術的進一步培訓,通過這些培訓活動,增強了教師運用現(xiàn)代化教育技術收集、篩選、運用信息,提高了教育教學效果能力,實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享,探索縮小與兄弟學校的差距,實現(xiàn)我?,F(xiàn)代教育技術跨越式發(fā)展的新途徑。

4、加強教育教學的培訓

(1)、課堂教學技能培訓。本學期教導處對教師的備課、說課、聽課、評課、輔導學生、批改作業(yè)等環(huán)節(jié)開展培訓,主要通過教學評優(yōu)、教學觀摩、教學研討、經(jīng)驗交流、課后反思等形式,對教師的教學技能進行培訓,并對教師進行了教學基本功的培訓,如王玲主任的《普通話培訓》等,提高了教師的教學基本技能,與此同時開展了人文科學、自然科學、專業(yè)知識更新與拓展等專業(yè)培訓。各項培訓主活動貫穿于學校的教研活動之中,采取靈活多樣的方法,極大地調(diào)動了教師參加培訓的積極性,切實提高了教師教學業(yè)務水平。

(2)、教育教學能力的培訓。開展中小學學生思想道德教育、教育教學評價、教育科學研究的培訓,通過校本研訓的方式,用現(xiàn)代教育思想、教育理論、教育技術和相關學科的新知識武裝教師,使他們了解學科前沿發(fā)展動態(tài),在教育教學實踐中拓展專業(yè)知識,提高教研能力。并能緊密結(jié)合所承擔的教學任務,撰寫教學經(jīng)驗總結(jié)及學科論文,探討繼續(xù)教育和小學教學改革的途徑和方法。

5、青年教師培訓。

青年教師是學校教學一線的中堅力量,是提高教師隊伍整體素質(zhì)的關鍵,學?;ù罅?,下大功夫加強了對青年教師的培訓,帶動教師隊伍的整體素質(zhì)的提高。青年教師李曄、李穎、付莉莉、史佳慧等在各項活動中脫穎而出,得到了領導老師的一致好評。趙穎老師的電教論文獲省級二等獎;姜彬老師的電子教案獲市級二等獎。劉揚、陳尉等九名老師在區(qū)教學競賽課中榮獲分獲一、二等獎。這些都說明了我校領導對青年教師的引領和培養(yǎng)。

6、骨干教師培訓。

骨干教師是學校的精英,是學校的重中之重。我們加強了對骨干教師的培訓,實行“以平促訓,管訓結(jié)合,分級負責,動態(tài)管理”的運作模式,在完成“十五”骨干教師認定,發(fā)證的基礎上,推薦了市、區(qū)級骨干教師三名,并評選出校級骨干教師;采取在崗研修和離崗研修相結(jié)合,以在崗研修為主的辦法,組織學習新的教育教學理論,總結(jié)教育教學經(jīng)驗,帶徒講學(簽定了師

徒協(xié)議書),區(qū)域內(nèi)跨校服務,充分發(fā)揮了骨干教師的示范、指導、引領、研究和咨詢作用。并盡可能地為他們提供學習機會,給骨干教師搭建平臺,發(fā)揮其輻射作用。對骨干教師加大培養(yǎng)力度,積極鼓勵其參加不同層次的文化業(yè)務進修,創(chuàng)造學習機會、條件,使他們快速成長。在工作實踐中鍛煉他們,給他們加法碼、壓擔子,充分發(fā)揮他們的帶頭作用,引領及輻射作用。在他們的帶動下,我校教師的精神風貌、業(yè)務素質(zhì)都不斷的提升。

7、專任教師的培訓,對計算機教師、英語教師、綜合實踐教師、新課改教師都進行了各種專題培訓。

8、校本培訓工作

成立了校本培訓工作領導小組,建立健全了學校的校本培訓制度。

通過學校行政、黨務、群團的整體聯(lián)動,對教師進行師德教育及政治思想、教育法制教育,提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)和依法執(zhí)教的意識。

以理念培訓為核心,以教育教學基本能力培訓重點,實施對教師的培訓。

教育理念的培訓,堅持“與時俱進、連續(xù)穩(wěn)定、擴展深化,,的可持續(xù)發(fā)展原則,從宏觀到微觀、從認識層面到操作層面,開展教師的繼續(xù)教育活動。

按照“課題牽動,整體推進,以校為本,四位一體(教研、科研、培訓、管理,由管理統(tǒng)籌),案例研究為主”組織實施校本培訓。

首先加強了校本教研制度建設,繼續(xù)完善各種校本教研制度,并在工作中做到有法可依、有法必依,使我校的校本培訓工作得意順利開展。

本學期,“自主、合作、探究”和“教師教學觀念更新、教學行為轉(zhuǎn)變”成為我校教師校本培訓的主旋律。引導教師討論,讓課堂變成一個學習與交流的場所。在這里,沒有傳統(tǒng)意義上的“教師”和“學員”,大家都是平等的參與者,教師不再將自己當作被動的受訓者,而是積極主動地參與,讓教師潛移默化地接受理論。

采取多種培訓模式,全面提升教師隊伍的整體素質(zhì)。我校的校本培訓采取了師帶徒模式、案例培訓模式、自主學習模式等形式,取得了明顯的效果。

我校還采取了“請進來、走出去”的培訓方法,派出教師到沈陽、興城、本溪縣、桓仁縣、區(qū)內(nèi)兄弟學校等學習,回來后要上匯報課或傳達學習心得,并聘請了專家進行專題講座,分別有十三中副校長謝娟、東明小學程欣老師、張玉生校長以及王玲主任等對教師進行了專題講座,使我校的教師受益匪淺。

校本課程資源的開發(fā) 成立了校本課程工作領導小組,并根據(jù)我校實際情況,有針對性的開發(fā)了校本課程,主要有大閱讀、寫字、米粒粘貼等有特色的校本課程,并開展了各種活動,學生硬筆書法比賽、學生朗讀比賽、英語各種活動、米粒粘貼展示,學生作業(yè)展覽等,極大地調(diào)動了學生的學習興趣。

三、常規(guī)工作常抓不懈

1、繼續(xù)開展讀書活動。采取通讀、選讀、摘錄讀等形式,自學和集中學習相結(jié)合,自修和反思相結(jié)合,以教育教學專著為內(nèi)容,開展讀書活動,要求教師每人每年記讀書筆記,并撰寫讀書心得。

2、嚴格按照教學常規(guī)要求和課程表上課,每一節(jié)課后都要寫教學反思或教學隨筆,教案書寫要規(guī)范、要有創(chuàng)新,要及時對學生的各種作業(yè)進行細致批改。

3、教師要積極參加各種教研活動,按時完成各項任務,并作好記錄,寫好心得。

4、教師要積極按時參加教導處組織的業(yè)務學習,做好記錄,完成各種任務。

5、每位教師每學期要寫理論自學筆記不少于十篇;要進行案例分析不少于二次。

四、保障繼續(xù)教育工作的順利進行。

(一)、強化管理,提高教師繼續(xù)教育的工作質(zhì)量

學校繼續(xù)教育工作領導小組,定期召開會議、研究,探討如何創(chuàng)造性的開展教師繼續(xù)教育工作,制定實施工作計劃及月份工作分解細則,工作做到有計劃、有實施、有反饋、有高度、有總結(jié)??偨Y(jié)從下至上、從個人到教研組、到學校都從不同的角度及時總結(jié),在開展繼續(xù)教育工作中的經(jīng)驗和不足,學校建立了繼續(xù)教育工作專項的檔案,做到各種材料及時上交歸檔,使繼續(xù)教育工作條理化,有序化、嚴謹化,對以后的工作起到指導推動作用。

(二)、提供較為豐富的信息化學習資源,豐富教師繼續(xù)教育的方法。

幾年來,我們根據(jù)學校發(fā)展的實際情況,遵循“實事求是、合理規(guī)劃、全面發(fā)展、注重實效”的原則,制定學校信息化工作發(fā)展規(guī)劃,提供給教師較為豐富的信息化學習資源,實施開放性自學引導,不斷豐富教師繼續(xù)教育資源,充分利用遠程教育設備,為教學服

由于扎扎實實地開展教師繼續(xù)教育工作,我們欣喜地看到一個良好的教師集體正在我校形成和完善。在學校工作中,教師群體共同努力、良好的規(guī)范、正確的輿論和協(xié)調(diào)的人際關系等方面都出現(xiàn)了新的、積極向上的局面,一批有名望教師嶄露頭角,脫穎而出的青年教學新秀正在涌現(xiàn)。近幾年來,我校的教學工作成績連續(xù)上升。

為了進一步總結(jié)我校校本培訓的經(jīng)驗,加強校本培訓,更好地貫徹落實全國、全區(qū)教育工作會議精神,提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平,建設一支高素質(zhì)的教師隊伍,促進教育教學質(zhì)量的提高?,F(xiàn)結(jié)合我校實際,制訂今后的改進措施:

1 、提高認識,加強領導,明確責任。

2、落實好校本培訓場地和時間,為教師培訓提供保證。

3 、加強培訓師資隊伍建設,確保培訓師資質(zhì)量。

4、培訓形式要多樣化。

5 、培訓內(nèi)容要突出針對性和實用性。

6 、校本培訓要形成制度化。

7 、加強校本培訓的督導評估。

總之,在上級的領導下,全體教師的共同努力下,我校完成了本學期的教師繼續(xù)教育培訓任務。今后,我們更要保質(zhì)保量完成交給我們的繼續(xù)教育學習,使我校的繼續(xù)教育工作更上一個新的臺階。

科年度個人培訓總結(jié) 篇6

在學校的安排下,今年自己參加了多次教師培訓,就像一位共事多年的摯友,幫你化解教學過程中困惑、煩惱。從而使我對新課改有了更深的認識,也意識到新課改的重要性及其必要性。我深知自己在教學是幼稚而不成熟的,在教學過程中還存在一些問題。但是,這對于我今后在實際工作有著重要的指導作用,以下是我今年的工作總結(jié):

一、教學觀念的調(diào)整

作為跨時代的教師,”傳道、授業(yè)、解惑”已遠遠不能應對改革開放的今天,就連學生的需求也難以滿足。如果教學理念不改革,教學方法不創(chuàng)新,個人素養(yǎng)不提高,是難以勝任的。這些都要求教師要不斷的學習提高,做創(chuàng)新型教師、研究型教師、引導型教師。教師如果沒有認識到自己學習的必要性、重要性,總是用陳舊的知識和老化的觀念去教育現(xiàn)在的學生,那其結(jié)果必然是被社會無情的淘汰。

學生除課堂學到的知識外,在廣闊的課外天地里,古今中外,天文地理都在接觸,他們每時每刻都在產(chǎn)生許許多多”稀奇古怪”、”異想天開”的問題。面對這種情況,我們老師也只有不斷的學習新的科學文化知識才可以應對。由此可見,作為一名教師,應同時具備雙重身份:既是教師,又是學生,教師為”育人”而學習。

作為教師,我們的學習不是一般的學習,而是基于一個教育者的學習。我們最終的追求是育好人,為”育人”而學習是教師的天職。我們應當積極參加級組織的各種培訓,繼續(xù)學習,使之達到活到老,學到老的終身學習觀念。應當不斷學習新的.教法,新的教育教學理念。讓自己成為”源頭活水”更好地滋潤學生渴求知識的心田。

二、積極實踐,提高教育教學

實踐是檢驗真理的標準,只有通過不斷的實踐,才能把學到的觀念和方法落實在教育教學工作中,幫助學生確定適當?shù)膶W習目標,培養(yǎng)學生良好的學習習慣。掌握學習策略和發(fā)展能力,創(chuàng)設豐富的教學情境,激發(fā)學生的學習動機和學習興趣。充分調(diào)動學生的積極性,為學生提供各種發(fā)展的機會,為學生服務,建立一個民主,寬容的課堂氛圍。另外,教師應該把握社會發(fā)展對人的發(fā)展的基本需要,不斷提高自己的教學能力和科研能力,確立培養(yǎng)目標,打造新時代的人才。

三、改變工作方式,謀求共同發(fā)展

新課程理念提倡培養(yǎng)學生的綜合性學習,而自主合作探究又是學生學習各門學科的重要方式。對于絕大多數(shù)教師而言,幾乎很難獨立一個人較好的完成,這就要求我們教師要善于了解其它學科,學會與其他教師合作,互助配合,齊心協(xié)力培養(yǎng)學生。從而使各學科、各年級的教學有機融合,互助促進。除此之外我還明白,人生并非因為成功而驕傲,教學亦如此。雖然我所做的作業(yè)得到優(yōu)秀及良好,讓人有所欣慰,但是在教育教學能力水平并非是的。我將不斷的努力,力爭讓學生得到全面的發(fā)展。

四、展望未來

在今后的教育教學活動中,我將繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡學習,利用網(wǎng)絡成長;兢兢業(yè)業(yè)代要求,更新自我,完善自我,無論作什么事,特別是涉及到人民群眾根本利益和事,都能保持清醒的頭腦,以嚴格的紀律要求自己。在自己的工作崗位,自己能以教師的職業(yè)道德嚴格要求自己,愛校愛教,愛崗愛生。踏踏實實工作,力爭在平凡的崗位做出不平凡的成績。

我能夠深挖教材,抓好重難點,認真鉆研教材教法,精心備課,采取”合作學習”的方式,充分發(fā)揮學生的主體地位,給學生一個輕松愉快的語文學習氛圍,真正讓學生在樂中學,學以致用。我始終相信,只要辛勤耕耘,就一定會有所收獲的。所以,平時的教育教學工作,我總是兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實地、認認真真地去對待,注重因材施教,不斷總結(jié)教學經(jīng)驗,學習好的教學方法,提高執(zhí)教水平。

我也注意虛心地向經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀教師求教,經(jīng)常和同仁交流,努力夯實自己的教學基本功。作為語文教研組長,我積極組織、參加教研組活動和各項學習、培訓活動,切實提高自身的文化修養(yǎng)和知識底蘊。在做好自己本職工作的同時,我積極投身于學校的博客更新、檔案整理等工作,并能出色地完成任務,得到領導和同仁的一致認可和好評。

作為一名語文教學工作者,我十分注重自己的一言一行,時刻提醒自己要有愛崗敬業(yè)的高尚師德,努力為廣大教職工樹立一個學習的榜樣。在班級里為了給同學們樹立一名教師”傳道、授業(yè)、解惑”的教書育人的良好形象,嚴格執(zhí)行學校的工作安排和教學計劃,遵守校紀校規(guī),按時到校,認真做好教學的每一項工作,使自己能在正確認真地傳授知識。

努力地學習專業(yè)知識,不斷地充實、更新教育教學理念,努力成為讓學習學習歡迎、理解在我工作有缺點的時候,有許多領導給予我很大的幫助;在我工作進步時給予我認可和鼓勵。此時,我才深刻地體會到得到他人幫助的幸福。所謂滴水之恩應涌泉相報,我將把這一份恩情轉(zhuǎn)化到以后的工作中去,為學校服務,為孩子服務,為家長服務。

三、生活方面

在生活,我尊敬領導,團結(jié)同事,熱心幫助同志;教育目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務,勤奮刻苦;關心學生,愛護學生,為人師表,有奉獻精神,能夠盡自己的力量幫助別人。能按時下班,認真遵守學校作息時間,不遲到,不早退。能夠盡自己的力量幫助別人,努力和大家處在一個和諧的生活氛圍之中。

一年來,盡管自己在學習和工作方面做了許多工作,但也存在著一些不足,在今后的學習和工作中,我要更進一步地嚴格要求自己,虛心學習,克服不足,爭取早日在各個方面更一層樓。

科年度個人培訓總結(jié) 篇7

糧窖小學掃盲工作總結(jié)

(2006)

一、工作回顧

2006上級下達我村的掃盲任務2人,并要求對前三年脫盲人員進行鞏固提高,工作量大,任務重,白天上課完成“兩基”表冊、完成教學任務,晚上參加掃盲。全體教師齊心協(xié)力,順利完成了上級下達我校2人的脫盲任務.二、工作的主要措施

為了順利完成掃盲工作,產(chǎn)要采取了以下措施:

1、做好全體教師的思想工作,使全體教師全身心地投入到掃盲工作中,對教師進行思想動員,明確責任,了解掃盲工作的重要性和緊迫性,克服畏難情緒,努力工作。

2、分組承包,明確責任。為了順利完成掃盲工作,我校采取了全體教師參加掃盲,人人有責,責任到人,互相督促,共同努力。

3、集中教學與分散輔導相結(jié)合。我校采取集中開辦掃盲班,教師輪流為學員上課,同時,對那些學有困難的學員,還由教師親自到學員家中進行個別輔導,送教上門。

4、獎懲掛鉤。我校更深夜靜根據(jù)實際情況,制定了一系列的措施保證掃盲工作的順利實施。對工作積極、效果顯著的教師給予表揚;對工作中有不足的給予批評教育,督促完成掃盲工作。

三、取得的成績及經(jīng)驗。

1、通過全體教師的不懈努力,順利完成了本的掃盲工作任務,2名掃盲任務其中1名脫盲合格。

2、要搞好工作,就只有全體教師齊心協(xié)力,團結(jié)一致。

3、發(fā)揚艱苦樸素精神,不計個人得失,不計報酬。老師們辛苦工作,每晚下隊,并沒有問學校要一份報酬。

科年度個人培訓總結(jié) 篇8

為了大力加強教師職業(yè)道德建設,使廣大教師樹立良好的師德師風,為我校的建設和發(fā)展提供強大的精神動力,依據(jù)中小學教師職業(yè)道德建設的新需要和教育部修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》和《師德新說》主題教育活動的培訓要求,結(jié)合我校實際,x年3月至7月安排部署了全校教師《師德新說》培訓學習,全體教師都積極參加了這次培訓工作,認真扎實地開展了《師德新說》培訓學習活動,圓滿完成了各項工作任務。現(xiàn)將我校開展《師德新說》培訓工作總結(jié)如下:

一、組建《師德新說》培訓和輔導領導小組。

加強了組織領導為了確保該項教育活動深入開展,學校高度重視,建立了迓駕鎮(zhèn)完小《師德新說》培訓工作和輔導工作領導小組,培訓工作小組由肖紅衛(wèi)校長任組長,向慶、楊麗兩位副校長任副組長,其他中層干部為成員的領導小組。輔導工作小組由肖紅衛(wèi)校長任組長,華俊、姚倫挺兩位主任任副組長,其他中層副職和教研組組長為成員的輔導小組。領導小組和輔導小組的思想到位、分工負責,責任明確,協(xié)同合作,同全體教師一道,共同完成了《師德新說》培訓學習任務。

二、加強理論學習,提高認識

1、開學之初,肖紅衛(wèi)校長利用全校教師大會之契機,組織全校教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師“十不準”》和縣教育局下發(fā)的《師德新說》培訓文件精神,并向全體教職工提出了加強師德師風修養(yǎng),不斷學習,不斷創(chuàng)新,完善自我,追求卓越的殷切希望。通過此次大會統(tǒng)一了全體教職工的思想,認識到師德師風教育的必要性與緊迫性。

2、建立嚴格地學習機制。為了確保該項教育活動的順利實施,領導小組要求每位教師都必須認真學習《師德新說中小學教師職業(yè)道德經(jīng)典讀本》,并寫出10000字的學習筆記,x字的學習心得,1500字的培訓學習總結(jié)。全體教師學習后表示,通過此次活動使得自身的師德修養(yǎng)又提高了一個層次。另外,全?!稁煹滦抡f》培訓學習考核方案還規(guī)定:凡是事實上作出有悖于師德的行為,學校在學期考核中實行一票否決,不得評優(yōu)晉級。

三、領導帶頭,率先垂范

在《師德新說》培訓學習活動中,領導小組成員堅持帶頭學習,率先垂范,以身作則。能做到先學一步,學深一點,多學一點;能要真正坐下來、靜下來,集中精力,聚精會神,保證了學習時間,保證了學習質(zhì)量;能深入輔導組,帶頭發(fā)言,帶頭評議,帶頭剖析自身在《師德新說》培訓學習方面存在的突出問題,帶頭整改等,以領導小組成員榜樣示范作用帶動了整個《師德新說》培訓學習的順利開展。

四、抓活動,充實載體

1、開展了《師德新說》培訓學習活動。各教師在開學之后,根據(jù)學?!稁煹滦抡f》培訓工作實際,開展了面向社會、面向家長、面向?qū)W生的“師德師風承諾”活動。承諾內(nèi)容包括目前教育的一些熱點敏感問題:如不得對學生進行有償補課;不向?qū)W生攤銷任何書籍和教輔資料,不體罰、變相體罰學生等。全校每位教師簽名,簽名后向全體家長發(fā)放、宣講,接受社會監(jiān)督。

2、舉辦師德師風演講比賽。學校在上學期舉辦了青年教師“師德師風演講比賽”。演講中,老師們以自己的認識、體會、故事,暢談了師德建設的必要性與努力方向。各位參賽教師的精彩演講博得了全體聽眾的熱烈掌聲。

3、舉辦《師德新說》培訓學習交流研討會。在師德新說》培訓學習交流研討會上全體教師介紹育人、愛生的經(jīng)驗,通過一個個感人的故事案例,說出了教師們愛事業(yè)的真誠和愛學生的真情,從而增強師德意識堅定了做好人民教師的遠大理想。

4、開展教師與學生、教師與家長之間的交流活動。針對我校留守學生較多的情況,我校教師通過家訪,電話聯(lián)系等方式加強與家長的溝通從而使學校和老師了解學生家長和學生的心聲,也使廣大家長更加理解老師,尊重老師。同時老師、學校也更好的做好工作。堅持教育與治理并重的原則,不斷規(guī)范教師行為,努力提高學生和家長對教師的滿意率。

我們也深知,師德建設是一項系統(tǒng)工程,是教育工作的永恒主題,是學校教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,扎實推進,建立師德師風建設的長效機制,建立健全相關各項規(guī)章制度。不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。引導全校教師樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,具有敬業(yè)奉獻和求實創(chuàng)新的精神;愛護學生,嚴格要求學生并尊重學生人格,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性和發(fā)展性學力;言傳身教、為人師表,增強服務意識,做學生的楷模,做社會的表率,做學生滿意、家長滿意、社會滿意的人民教師??傊?,在今后的工作中,我們將繼續(xù)揚長避短,繼續(xù)抓好教師繼續(xù)教育培訓工作,使之更具時代性、更符合學校的實際、更好地促進教育教學工作的開展,為提高質(zhì)量服務!

科年度個人培訓總結(jié) 篇9

職業(yè)衛(wèi)生年度培訓總結(jié)


職業(yè)衛(wèi)生是保護員工健康和安全的重要環(huán)節(jié),為了提高員工的職業(yè)健康意識和提供必要的應對職業(yè)危害的知識和技能,公司每年都會舉辦一次職業(yè)衛(wèi)生年度培訓。通過這次培訓,員工們不僅增加了對職業(yè)衛(wèi)生的認識,還能夠有效應對職業(yè)危害,確保自身健康和安全。以下是對今年培訓的詳細總結(jié)。


一、培訓內(nèi)容:


1. 職業(yè)病防治法律法規(guī):培訓開場,首先介紹了職業(yè)病防治法律法規(guī)的基本要求,包括法律責任、行業(yè)標準等,以使員工們明確自身的權益和義務。同時,還對職業(yè)病的概念、危害因素等進行了詳細講解,提高員工對職業(yè)危害的認知。


2. 職業(yè)危害識別與評估:為了讓員工能夠更準確地識別職業(yè)危害,特地邀請了專業(yè)的職業(yè)衛(wèi)生人員,通過實際案例和場景演示,對常見的職業(yè)危害進行了介紹和解析。員工們通過參與互動環(huán)節(jié),學會了如何通過評估職業(yè)危害的危險等級,以及控制措施的選擇。


3. 職業(yè)衛(wèi)生知識:在培訓的過程中,還重點關注了員工在日常工作中可能面臨的具體危害,如噪聲、化學品接觸、高溫等。通過視頻、圖片等多媒體展示,員工們對不同危害的預防措施有了更深入的了解,并能夠靈活應用于工作實踐中。


4. 個人防護用具及使用方法:培訓的詳細介紹了不同個人防護用具的種類、使用方法和注意事項。通過現(xiàn)場實操演示和實踐操作,員工們了解到如何正確佩戴、使用和保養(yǎng)個人防護用具,提高了自身的安全意識。


二、培訓效果:


通過統(tǒng)計分析和員工的反饋,可以得出培訓效果顯著的:


1. 員工參與度高:培訓受到了廣大員工的熱烈響應,總共有95%的員工積極參與了培訓,且大部分員工反饋培訓內(nèi)容生動有趣,易于理解。


2. 培訓效果顯著:通過培訓后的測試和實際操作,員工們的職業(yè)衛(wèi)生知識得到了明顯提升。在知識點掌握上,參訓員工平均分達到了90分以上,驗證了培訓內(nèi)容的有效性。員工在使用個人防護用具上的正確率也明顯提高。


3. 培訓成效持久:通過半年后對部分員工的跟蹤調(diào)查發(fā)現(xiàn),他們?nèi)匀荒軌驕蚀_理解和應用培訓內(nèi)容,對職業(yè)危害有了更深入的認識。這表明,的培訓在一定程度上培養(yǎng)了員工對職業(yè)衛(wèi)生的習慣和意識,并在日常工作中加以應用。



通過每年的職業(yè)衛(wèi)生年度培訓,公司在保障員工職業(yè)健康和安全方面取得了顯著的成效。但也應該看到,職業(yè)衛(wèi)生是一個不斷發(fā)展和變化的領域,應該繼續(xù)加強培訓的針對性和有效性,不斷提升員工的職業(yè)衛(wèi)生意識和應對能力,確保員工的健康和安全。同時,也將通過定期的檢查和評估,對培訓效果進行跟蹤,及時調(diào)整和改進培訓內(nèi)容和方式,使培訓效果更加持久和顯著。

制度培訓總結(jié)匯編9篇


在編輯的不懈努力下,我們終于推出了最新的“制度培訓總結(jié)”。如何寫好一篇范文?現(xiàn)代職業(yè)中不可或缺的關鍵技能就是文檔處理技能,而閱讀范文則是尋求寫作思路的常見方式。范文的結(jié)構設計往往非常完美,可以讓我們更深刻地思考,相信這將對你有所幫助!

制度培訓總結(jié) 篇1

1目的

貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加強企業(yè)安全教育工作,增強員工的安全意識和安全能力,減少工傷事故發(fā)生。

2適用范圍

本規(guī)定適用于工程處所有員工的安全教育培訓。

3職責

本規(guī)定由項目部和質(zhì)安科組織實施,綜合辦監(jiān)督,具體職責在程序中闡述。

4培訓對象和學習內(nèi)容

4.1企業(yè)各級管理人員和技術人員的安全教育培訓,采用崗位不脫產(chǎn)教育培訓方式,由質(zhì)安科負責組織實施,學習內(nèi)容主要是:國家和地方有關安全生產(chǎn)的方針、政策、法規(guī)、標準、規(guī)程和企業(yè)的安全規(guī)章制度等。每季度不少于1次。

4.2企業(yè)各級質(zhì)安員除接受崗位不脫產(chǎn)教育培訓,每年還要參加一次專門脫產(chǎn)的安全生產(chǎn)業(yè)務培訓班學習,由質(zhì)安科組織實施,學習內(nèi)容主要是:安全生產(chǎn)專業(yè)技術。辦班時間每次不少于1-3天。

4.3操作工人的安全教育培訓,分別由質(zhì)安科項目部、班組長主持進行新工人入場的三級教育。教育內(nèi)容為:安全生產(chǎn)有關法規(guī)、方針、政策、事故典型、項目部的安全生產(chǎn)和勞動紀律、工程特點、施工現(xiàn)場環(huán)境、可能存在的不安全因素、發(fā)生事故的應急措施、各工種的安全操作規(guī)程等,同時項目部對操作工人作業(yè)部分項目安全技術交底。

4.4特種作業(yè)人員(包括電工、焊工、架子工、起重工、塔吊司機及指揮人員等),在通過專業(yè)技術培訓并取得崗位操作證后,按勞動部門規(guī)定,定期進行復審,此項工作由質(zhì)安科和物機科負責。

4.5新進場工人及老工人轉(zhuǎn)崗、換崗、在重新上崗前,均應接受本規(guī)定4.3的培訓,經(jīng)考核合格后,方能上崗。

5安全培訓管理

5.1各級安全生產(chǎn)管理部門,按《教育培訓管理辦法》8.2的要求,記錄安全培訓教育情況。

5.2安全教育培訓的師資,一般由工程處內(nèi)部具有中級以上工程技術職稱和多年從事安檢工作的人員擔任,在進行本規(guī)定4.2質(zhì)安員培訓時,可聘請主管部門的專家任教。

5.3培訓使用的教材,由質(zhì)安科收集建設部和建筑安全主管部門統(tǒng)一審定的培訓大綱和教材。

制度培訓總結(jié) 篇2

根據(jù)縣局的相關要求,我校于xx年xx月xx日-xx月xx日期間,組織全校教職工開展學習培訓和教研活動,現(xiàn)將本學年以來學習培訓總結(jié)如下。

1、開展學習培訓。組織教職工學習相關的法律法規(guī),學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及相關教育教學的法律常識、《教師法》等法律法規(guī),學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,并在每月一次的學校例會中進行了學習交流,讓學習培訓者明確自身職責,更新教育理念,更新教育方法,提高教育教學的水平。

2、參加培訓。組織全體教師參加縣局組織的學習,并進行了考勤考核。

3、學校組織各類培訓。組織教師積極參加縣局、中心校組織的培訓學習,并進行考勤考核。

4、學年末召開一次學科教師會議,分析本學科教研工作的實際情況,研究部署安排下學年的工作任務,布置下學年的工作任務。

制度培訓總結(jié) 篇3

為了保證醫(yī)院工作的正常運行,提高工作效率和醫(yī)療質(zhì)量,使管理上臺階,服務上檔次,增進醫(yī)院的社會效益,使醫(yī)院各部門、各科室、各級各類人員在工作中有章可循,循章必嚴、違章必究。根據(jù)國家法律法規(guī)及我院各項規(guī)章制度的工作要求,我院在堅持以病人為中心,深入貫徹落實科學發(fā)展觀的前提下,于3月25日16:00在12樓會議室組織開展了醫(yī)療機構相關法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)章制度知識學習的活動?,F(xiàn)將我活動總結(jié)如下:

一、通過學習提高思想認識,增強遵紀守法的自覺性。

近年來,醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速,現(xiàn)代化醫(yī)院管理對各項工作的規(guī)范化、制度化、科學化提出了更高的要求;依法治院、思想?yún)R報專題規(guī)范行醫(yī)成為醫(yī)院在新形勢下應對市場競爭、保持可持續(xù)發(fā)展的基本保證。為使醫(yī)院的管理工作更加適應形勢的需要,以提高管理水平、健全約束機制,以保證各項工作順利進行。國家法律法規(guī)及規(guī)章制度不僅是指導我盲作的指示燈,更舒范各個部門使其順利工作的保障。

二、遵守規(guī)章制度舒范各項工作,提高工作效率的保障。

醫(yī)院規(guī)章制度是醫(yī)院一切業(yè)務和行政管理工作的基礎與準繩,是全體員工共同遵守的規(guī)范和準則。明確規(guī)定員工什么事可做,什么事不可做,應該怎么做;如果工作中違規(guī)操作出現(xiàn)錯誤則相應承擔哪些責任,如果在科研工作中取得重成果則有相應的獎賞。這樣,各部門分工明確,職責清楚,相互協(xié)作,員工在工作中能有法可依,有章可循,避免不必要的探索和相互推諉現(xiàn)象,促進工作人員的'自覺性和講效率的工作作風,是醫(yī)院工作規(guī)范化、系統(tǒng)化和提高工作效率的保障。工作效率的提高能減少單位成本,從而提高醫(yī)院的經(jīng)濟效益和社會效益。

因此,我院醫(yī)務人員應在工作上嚴格按照國家法律法規(guī)及醫(yī)院規(guī)

章制度中的各項要求,規(guī)范自身行為,認真完成工作,改進不完善之處,發(fā)揚自身優(yōu)點,要求只有這樣才能以自己的行為真正保證整個醫(yī)院工作正常且順利進行,保證各項規(guī)章制度的執(zhí)行,為醫(yī)院的發(fā)展與進步貢獻自己的一份力量。

制度培訓總結(jié) 篇4

一、總體目標

1、加強公司高管人員的培訓,提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念,開闊思路,增強決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質(zhì),完善知識結(jié)構,增強綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。

3、加強公司專業(yè)技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業(yè)技能,增強科技研發(fā)、技術創(chuàng)新、技術改造能力。

4、加強公司操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的業(yè)務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。

5、加強公司員工的學歷培訓,提升各層次人員的科學文化水平,增強員工隊伍的整體文化素質(zhì)。

6、加強各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓,加快持證上崗工作步伐,進一步規(guī)范管理。

二、原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據(jù)公司改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質(zhì)量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則。整合培訓資源,建立健全以公司培訓中心為主要培訓基地,臨近院校為外委培訓基地的培訓網(wǎng)絡,立足自主培訓搞好基礎培訓和常規(guī)培訓,通過外委基地搞好相關專業(yè)培訓。

3、堅持“公司+院?!钡穆?lián)合辦學方式,業(yè)余學習為主的原則。根據(jù)公司需求主流與相關院校進行聯(lián)合辦學,開辦相關專業(yè)的專本科課程進修班,組織職工利用周末和節(jié)假日集中授課,結(jié)合自學完成學業(yè),取得學歷。

4、堅持培訓人員、培訓內(nèi)容、培訓時間三落實原則。20xx年,高管人員參加經(jīng)營管理培訓累計時間不少于30天;中層干部和專業(yè)技術人員業(yè)務培訓累計時間不少于20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少于30天。

三、培訓內(nèi)容與方式

(一)公司領導與高管人員

1、中央、國家和政府的大政方針的學習,國內(nèi)外政治局勢、經(jīng)濟形勢分析,國家有關政策法規(guī)的研究與解讀。通過上級主管部門統(tǒng)一組織調(diào)訓。

2、開拓戰(zhàn)略思維,提升經(jīng)營理念,提高科學決策能力和經(jīng)營管理能力。通過參加企業(yè)家高端論壇、峰會、年會;到國內(nèi)外成功企業(yè)參觀學習;參加國內(nèi)外著名企業(yè)高級培訓師的高端講座。

3、學歷學位培訓、執(zhí)業(yè)資格培訓。參加北大、清華以及中央、省委黨校的學歷進修或MBA、EMBA學習;參加高級經(jīng)營師等執(zhí)業(yè)資格培訓。

(二)中層管理干部

1、管理實務培訓。生產(chǎn)組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。請專家教授來公司集中授課;組織相關人員參加專場講座;在公司培訓中心接收時代光華課程。

2、學歷進修和專業(yè)知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層干部參加大學(專本科)函授、自考或參加MBA及其它碩士學位進修;組織經(jīng)營、企管、財會專業(yè)管理干部參加執(zhí)業(yè)資格考試,獲取執(zhí)業(yè)資格證書。

3、強化項目經(jīng)理(建造師)培訓。今年公司將下大力組織對在職和后備項目經(jīng)理進行輪訓,培訓面力爭達到50%以上,重點提高他們的政治素養(yǎng)、管理能力、人際溝通能力和業(yè)務能力。同時開通“環(huán)球職業(yè)教育在線”遠程職業(yè)教育網(wǎng),給員工提供學習的綠色通道。要求公司各單位要選拔具有符合建造師報考條件,且有專業(yè)發(fā)展能力的員工,組織強化培訓,參加社會建造師考試,年凈增人數(shù)力爭達到10人以上。

4、開闊眼界、拓展思路、掌握信息、汲取經(jīng)驗。組織中層干部分期分批到上下游企業(yè)和關聯(lián)企業(yè)學習參觀,了解生產(chǎn)經(jīng)營情況,借鑒成功經(jīng)驗。

(三)專業(yè)技術人員

1、由各專業(yè)副總工程師、工程師定期進行專題技術講座,并建設公司自己的遠程教育培訓基地,進行新工藝、新材料及質(zhì)量管理知識等專項培訓,培養(yǎng)創(chuàng)新能力,提高研發(fā)水平。

2、組織專業(yè)技術人員到同行業(yè)先進企業(yè)學習、學習先進經(jīng)驗,開闊視野。年內(nèi)計劃安排兩批人員到單位參觀學習。

3、加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓后要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內(nèi)進行學習、推廣。

4、對會計、經(jīng)濟、統(tǒng)計等需通過考試取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,通過計劃培訓和考前輔導,提高職稱考試的合格率。對工程類等通過評審取得專業(yè)技術職務的專業(yè)人員,聘請相關專業(yè)的專家進行專題講座,多渠道提高專業(yè)技術人員的技術等級。

(四)職工基礎培訓

1、新工入廠培訓

20xx年繼續(xù)對新招聘員工進行強化公司的企業(yè)文化培訓、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、

團隊精神、質(zhì)量意識培訓。每項培訓年不得低于8個學時;通過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業(yè)技能培訓,基層各單位、分公司的新員工合同簽訂率必須達到100%。試用期結(jié)合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優(yōu)秀者給于一定的表彰獎勵。

2、轉(zhuǎn)崗職工培訓

要繼續(xù)對人力中心人員進行企業(yè)文化、法律法規(guī)、勞動紀律、安全生產(chǎn)、團隊精神、擇業(yè)觀念、公司發(fā)展戰(zhàn)略、公司形象、項目進展等方面的培訓、每項不得低于8個學時。同時隨著公司的擴建,內(nèi)部就業(yè)渠道的增加,及時進行專業(yè)技術培訓,培訓時間不得少于20天。

3、職工技術等級培訓

公司計劃新培養(yǎng)一級150名,二級員工100名,三級員工80名,四級員工20名。中級工以上人員占技術人員比例達到70%以上;一方面繼續(xù)普及,擴大比例,工作重點是培養(yǎng)高級技術人員,計劃培養(yǎng)中級管理人員10人,初級管理人員20人。形成較為完善的技能人才體系?;鶎訂挝患胺止疽压ぷ髦攸c放在基礎工作上,重點培訓中級工和高級工,爭取中級工以上人員能占整個技術工人比例40%以上,使技術管理人員的素質(zhì)有整體提高。

4、加快高技能人才的培養(yǎng)和職業(yè)技能鑒定步伐。

今年,公司將選擇部分主業(yè)工種進行輪訓,并在本市相關技校適時組織符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓、考核,力爭新增技師、高級技師達30人以上。使其結(jié)構和總量趨于合理,逐步滿足企業(yè)發(fā)展的要求。職業(yè)技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業(yè)技能培訓的基礎上完成初次鑒定取證工作。

5、加強復合型、高層次人才培訓。

各部門和基層單位要積極創(chuàng)造條件,鼓勵員工自學和參加各類組織培訓,實現(xiàn)個人發(fā)展與企業(yè)培訓需求相統(tǒng)一。使管理人員的專業(yè)能力向不同管理職業(yè)方向拓展和提高;專業(yè)技術人員的專業(yè)能力向相關專業(yè)和管理領域拓展和提高;使施工作業(yè)人員掌握2種以上的技能,成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

6、抓好工程施工人員的培訓。

u做好特種作業(yè)人員的安全技術取證和復證培訓工作,嚴格執(zhí)行持證上崗的規(guī)定。

v在建工程項目經(jīng)理部,要按照“三位一體”管理體系標準要求,扎實有效地做好施工生產(chǎn)關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓,以及施工環(huán)境保護、職業(yè)健康安全的應急預案的演練培訓,確保人力資源滿足施工生產(chǎn)要求。

w要把施工承包工程隊人員的培訓監(jiān)管納入管理視野,實行指導和有效的干預,消除隱患,切實維護企業(yè)信譽。

x開展職業(yè)技能比武,促進年輕優(yōu)秀人才的成長。公司今年將選擇3-5個主要職業(yè)進行技能比武,并通過專業(yè)比武的形式,選拔培養(yǎng)年輕優(yōu)秀高技能人才。

(五)開展學歷教育

1、公司培訓中心要與一些高等院校聯(lián)合辦學,開辦土木工程、市政工程技術、電氣工程及機電一體化等技術專業(yè)大專班。通過全國成人高考,對符合錄取條件的公司員工進行有計劃的集中培訓,獲取學歷。

2、與一些高等院校聯(lián)合辦學,舉辦市政建筑工程及電氣機電類專業(yè)的函授本科班;推薦優(yōu)秀中層以上管理人員到一些高等院校攻讀碩士學位。提高公司高管人員的學歷、業(yè)務水平和決策能力,更好地為公司服務。

3、調(diào)動員工自學積極性。為員工自學考試提供良好的服務,幫助員工報名,提供函授信息;制定或調(diào)整現(xiàn)有在崗職工學歷進修的獎勵標準;將學歷水平作為上崗和行政、技術職務晉升的條件,增加員工學習的動力。

四、措施及要求

(一)領導要高度重視,各基層單位及業(yè)務部門要積極參與配合,制定切實有效的培訓實施計劃,實行指導性與指令性相結(jié)合的辦法,堅持在開發(fā)員工整體素質(zhì)上,樹立長遠觀念和大局觀念,積極構建“大培訓格局”確保培訓計劃開班率達90%以上,全員培訓率達35%以上。

(二)培訓的原則和形式。按照“誰管人、誰培訓”的分級管理、分級培訓原則組織培訓。公司重點抓管理層領導、項目經(jīng)理、總工、高技能人才及“四新”推廣培訓;各部門和基層單位要緊密配合培訓中心抓好新員工和在職員工輪訓及復合型人才培訓工作。在培訓形式上,要結(jié)合企業(yè)實際,因地制宜、因材施教,外培與內(nèi)訓相結(jié)合,基地培訓和現(xiàn)場培訓相結(jié)合,采取技能演練、技術比武、鑒定考試等靈活多樣形式;在培訓方法上要把授課、角色扮演、案例、研討、現(xiàn)場觀摩等方法相互結(jié)合。選擇最佳的方法和形式,組織開展培訓。

(三)加強培訓基礎設施的建設和開發(fā)。一是加強和高等院校的聯(lián)合辦學力度,在就近院校設置培訓實習基地,并充分發(fā)揮他們的培訓資源和專業(yè)特長,積極整合,合理開發(fā),使其在公司人力資源培訓開發(fā)中發(fā)揮骨干作用;二是要根據(jù)公司內(nèi)部自身專業(yè)特長,建設自己的培訓基地、職校功能。選擇專業(yè)或課題,組織編寫適合企業(yè)特點的培訓教材或講義;三是要加強企業(yè)專兼職培訓師隊伍建設,實行資源的有償服務。

(四)確保培訓經(jīng)費投入的落實。我們要按國家現(xiàn)行規(guī)定,即按工資總額的1.5%足額提取職教經(jīng)費,由培訓主管部門掌握使用,財務部門監(jiān)督,其中0.5%上繳公司統(tǒng)一協(xié)調(diào)使用,嚴禁將培訓經(jīng)費挪作他用。

制度培訓總結(jié) 篇5

20xx年10月16日至10月31日,我參加“國培”計劃教師全員培訓的學習。這次培訓主要從六個專題進行,分別是:總論源于教材,高于教材數(shù)與代數(shù)空間與圖形統(tǒng)計與概率實踐與綜合應用,另外還加上啟動儀式、專家講座和后續(xù)研修幾個內(nèi)容。短短半月中,我認真聆聽了很多專家的精彩講座,積極做好學習筆記,努力用新知識來提高自己。專家們精湛的教藝,先進的理念,獨特的設計給我留下了深刻的印象,使我受益匪淺,有了質(zhì)的飛躍?,F(xiàn)簡要總結(jié)如下:

自開展了公司規(guī)章制度學習活動以來, 通過對 “職業(yè)技能鑒定考評管理辦法” 、 “產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學習,我更加清醒地認識 到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。

前面提到的幾個方面想要做好,我認為基本出發(fā)點還應該是出于對學生的愛。首先,熱愛班主任工作。熱愛一項事業(yè)是做好一項工作的動力。只有對班主任工作的熱愛,才會有對工作強烈的責任感,勤懇踏實的工作作風和不斷進取勇于創(chuàng)新的精神,才能面對當前學生德育的特殊環(huán)境達到更好的教育目的。

下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談談體會。

通過學習,提高了我的思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙,我們只抱著干好每天的工作,而規(guī)章制度學習與己關系不大、可學可不學的想法,對規(guī)章制度疏于學習,在學習時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。

通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。 通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中, 從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。 在工作中嚴格按照各項規(guī)章制 度履行自己的崗位職責。

班主任是學校班級工作的組織者管理者,班主任自身的業(yè)務素質(zhì),責任心和使命感,對于班集體建設,學風建設及學生成長發(fā)展起著十分重要的作用。教育實踐證明:班主任是保證學校教學秩序正?;幕玖α?,學校工作一大片,抓好班主任是關鍵。因此我校高度重視班主任隊伍建設工作。

學樣在選任班主任時,首先對教師的師德修養(yǎng)、業(yè)務水平、組織能力、參與管理等方面進行綜合考查,從中挑選出優(yōu)秀的教師擔任班主任;在實行班主任資格聘任制的同時,對不稱職的班主任可以解聘,極大地激發(fā)班主任的崗位責任感。

通過這次學習,對照所學的制度,我意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足: 一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。二是每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng) 驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。 四是對自己的工作態(tài) 度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

針對自身存在的一些問題, 在以后的工作中我將采取如下改進措施:一是平 時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高 自身的綜合素質(zhì)及各項能力。 二是認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤 總結(jié)勤反省, 爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而 提高自己的工作效率, 做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時應多了解一 些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。 四是對于自己 的工作態(tài)度方面,應加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。

制度培訓總結(jié) 篇6

昨天在賀老師的帶領下,我們用了整整一天時間將學校制定的規(guī)章制度學習討論了一番。每項制度由不同的人來朗讀,這樣每個人都有機會認真地聽,認真地進行分析,總結(jié),思。

通過這次各項制度的學習,覺得自己覺悟提高了很多。思想也上升了一個高度。由于平時工作比較繁忙,我只抱著干好每天的工作這種思想,而對規(guī)章制度疏于學習。感覺與己關系不、可學可不學,即使在學習時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過對這次規(guī)章制度地學習,使我深刻地認識到,不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的`具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。

我們首先學習了教職工月考核方案?,F(xiàn)在我明確的了解,我必須從德、能、勤、績四個方面來要求自己。其中的幾點學習感受頗深。關于備課,今年做了很的調(diào)整。從上至下的出謀劃策,以及每個老師對每個環(huán)節(jié)的錙銖必較,都想把自己所備的課,做到極致的完美。關于“輔導”那條。我也感受頗深。以前自己在堅持培優(yōu)困補差上做的稍顯不夠。雖然課堂上都能分層教學,在拔高優(yōu)秀生的同時也會兼顧到后進生,但是在課后明顯對后進生的的助要少很多,下學期,我計劃要對班里的后進生有計劃,有目標的進行課后輔導,課堂雖然是主戰(zhàn)場,但是跟不上的學生還是會有,一定要爭取不讓每個孩子掉隊,下學期我?guī)昙壍?、5、6并同時擔任三年級組小組長。自己覺得擔負的任務很重。三年級是每個孩子的轉(zhuǎn)折點,因為一、二年級的課本內(nèi)容相對簡單,三年級和二年級的英語跨度較,我要做的不僅是讓自己這三個班的每個學生都輕松地跟上隊,而且我也有責任讓我們?nèi)昙夁@個團隊的每位老師都認識到這點。一定要認真對待跟不上隊的學生,一定要對這些學生做到有計劃的輔導,不是盲目的無計劃的。今天想起來了,叫來輔導一下,忘了,幾個星期月又沒動靜。我們一定要做好充分的工作,認真對待差,分析學生,做好輔導時有的放矢。爭取不讓學生掉隊。讓每個學生都能輕松自信的學好英語。

學習教職工考勤制度時,覺得學校真是事無巨細,每件事情都為老師考慮,特別是這個親情假,實施了這么長時間不知道為多少老師解決了多少難題。但是極個別老師竟然鉆這個空子。真是讓人無語。組里雖然沒有這種現(xiàn)象,但是對一些不良跡象也有所耳聞,心里難免有些憤憤不平,到不是覺得會對自己有什么,只是覺得,總是想著遲到早走,總是想著鉆學校制度上的一些漏洞,那教學能好到哪里,這樣怎么可能把學教好。

學習到高新一小教導處教學檢查制度。里面有提到學校適時舉辦年級組以及全校性作業(yè)展評。以前英語很少有這樣的展評,只有書寫比賽的展評,其實適時地舉辦作業(yè)展評真的會在很程度上激發(fā)學生的上進心,每個人都想把自己最優(yōu)秀的一面展示給別人。

通過這次規(guī)章制度的認真學習,我充分認識到嚴明的紀律對于一個團體的重要性。制度不僅是指導我盲作的指示燈,更舒范各個部門使其順利工作的保障。

制度培訓總結(jié) 篇7

為了提高我校教職工隊伍的思想素質(zhì)和教育教學能力,提高全體教職工的思想素質(zhì)和教育教學能力,進一步增強教職工的事業(yè)心、責任感和使命感,學校于xx月xx日——xx月xx日組織全體教職工參加了市教委組織的“中小學教職工集中培訓”。

通過參加集中培訓,使廣大教職工的教育教學觀念和業(yè)務水平有了很大的提高,為我校開展“中小學教職工集中培訓”提供了組織保障,為學校培養(yǎng)和輸送了一大批優(yōu)秀的教學人才。

參加本次集中培訓的教職工有40多人,分為三個學期。

參加培訓的教職工主要為:

一、教育觀念和理念

教育觀念的轉(zhuǎn)變是學校發(fā)展的根本要求。我校認真貫徹“”重要思想和十五大的精神,結(jié)合學校教育教學工作實際,把“三觀”重要思想的教育作為提高教師職業(yè)道德素質(zhì)的主要途徑,堅持理論學習與實踐教學相結(jié)合,以教學觀察、教學反思與教學論研究為重點,以教師專業(yè)發(fā)展為目標,開展校本研修,提升教師的教育教學技能,努力提升教師的專業(yè)素養(yǎng)。

二、教育教學水平和專業(yè)成長

1、理念上的轉(zhuǎn)變。

學校通過集中培訓學習了教育教學理論,并結(jié)合實際工作,轉(zhuǎn)變了以前“重知識輕能力”的教育教學觀念,將教育教學思想和目標理念轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃虒W行為的理念上,提高了教師的教育教學技能,同時轉(zhuǎn)變了教師對教育理念的認識,提高了全員的專業(yè)理解和教育教學觀念。

2、專業(yè)上的轉(zhuǎn)變。

教師在工作學習中遇到問題或困難時,能夠積極主動的尋求解決的辦法。例如通過網(wǎng)絡查找有關新課改的資料,了解現(xiàn)代信息科技發(fā)展的動向,并能結(jié)合自身教育生活中的教學實際有針對性的選擇與運用,為教育教學服務。

3、理念上的轉(zhuǎn)變。

新課標下,教師在教學中要轉(zhuǎn)變觀念,把“教師主導、學生主體、一切為了學生”作為新課標要求。

教師的觀念決定了教師不能只傳授知識,重學生的品德教育和行為習慣的培養(yǎng)。在教學中,教師應注意學生的心理變化,引導學生學會自我調(diào)控,學會引導學生有效地學習。

學生有疑惑或困難時,要引導學生用自己的思考方式去解決;學生遇到不會的問題時,要引導學生去分析思考。

4、教學方式的轉(zhuǎn)變。

新課標要求教師要以學生主動參與為前提,把學習的主動權還給學生。要尊重、信任學生的獨創(chuàng)思想和創(chuàng)造見解,尊重學生的人格。對學生要有激勵和賞識的能力,注意學生學習興趣的培養(yǎng),注意學習方法的指導,讓學生養(yǎng)成思考,敢于質(zhì)疑的習慣。

通過參與培訓,使廣大教師了解了新課改的理念,掌握了新課改的知識,了解了新課程的教學方法。同時對自己的教育教學進行了一定的反思。我校將在今后的教師培訓中,進一步加強教師的師德建設,加強教師隊伍建設,不斷提高教師專業(yè)化水平,使我縣的教師培訓工作再上新臺階。

三、存在的問題

通過學校培訓使廣大教師進一步了解了新課改實驗的要求和目標,掌握了一些新教法和新理念,為我校教育教學工作的開展奠定了良好的基礎。但我們也要看到,學校還存在著諸多不盡人意的地方,還須加強學校校本研修,進一步加強教師的教育教學研究和課題研究工作,不斷提高教師的業(yè)務素質(zhì),努力開創(chuàng)我校教師培訓工作的新局面。我們將以此次培訓為契機,在今后的日子里,努力加強自身的業(yè)務理論學習,不斷提升自己的教育教學理論和學術水平,為全面提高教育教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育,為提高教育教學質(zhì)量做出更大貢獻。

制度培訓總結(jié) 篇8

扎實、全面的培訓是優(yōu)質(zhì)服務的基礎和保證。在20xx年中,蕭山賓館的培訓工作從以下四個方面進行。

一、常規(guī)培訓

對于在崗員工來說,持之以恒、不斷創(chuàng)新的培訓是非常必要和有益的。在20xx年度,賓館的常規(guī)培訓已經(jīng)做到:

1、次次有計劃,月月有主題

在今年年底,就已經(jīng)根據(jù)賓館培訓需求調(diào)查分析,制定出包括各崗位培訓在內(nèi)的年度培訓計劃。在20xx年4月份起,為了加強領班級管理人員的培訓責任心,也要求非培訓員俱樂部成員的前臺領班也必須制訂月度培訓計劃。

根據(jù)已制訂的計劃以及實際工作情況,在全體員工中每月開展一個培訓主題,包括年度暗訪情況總匯、內(nèi)外有聲服務的誘惑、飯店產(chǎn)品知識、崗位操作技能、服務的三化、年度服務質(zhì)量情況分析、提高效率小竅門、提高工作責任心等。本年度尤其加強了包括暗訪、服務質(zhì)量事故在內(nèi)的以案例形式進行培訓,達到吸取經(jīng)驗、引以為鑒的目的。各部門均能完成任務,但部分培訓效果在實際工作中不明顯,且由于新老員工的問題,存在培訓態(tài)度不積極,過于被動的現(xiàn)象。

除每月主題培訓以外,各部門或班組也根據(jù)實際工作情況制訂并開展了相應的培訓,培訓內(nèi)容都能貼近實際工作,但在內(nèi)容的變化和教學的.方式上仍有待改進。

本年度培訓場次共427次,參訓員工共5039人,培訓時間共542。5小時。

2、重視新員工培訓,加強培訓跟蹤

新員工培訓一直在培訓中占有重要地位,根據(jù)飯店管理部下發(fā)的新員工入職培訓教材以及實際情況,總辦統(tǒng)一了課程包括《員工手冊》、《員工行為規(guī)范》、《飯店知識》、《集團公司及蕭山賓館簡介》、《飯店意識》、《周邊旅游城市及交通》、《職業(yè)道德及飯店禮儀》、《衛(wèi)生防疫知識》、《飯店消防、安全知識》、《集團公司服務理念》、形體訓練、托盤訓練等。在此基礎上進行了綜合試卷的考核,成績紀律在擋。

在培訓對象方面,不再僅僅針對整批的實習生或培訓生,一般情況下,每月都安排1—2次新員工培訓,或者在單個進入的新員工(包括臨時工)數(shù)量到達5個以上也安排一次新員工入職培訓。本年度共舉辦新員工入職培訓11次,參訓員工共262人次。

在培訓效果方面,本年度加強了跟蹤檢查,如要求除臨時工以外的每位新員工從培訓的第一天起就要填寫《新員工培訓記錄表》,寫出每日所學內(nèi)容以及掌握情況,并由領班或指導師傅簽字點評確認,上交總辦存檔,便于總辦對新員工培訓情況的了解和檢查。

另外,賓館還多次組織新員工在崗的跟進培訓,如舉辦設施設備維修及保養(yǎng),財務知識講座、服務意識的回爐培訓等等。

3、外語培訓

20xx年在員工中進行了日語和英語的培訓。四月份起由公關部的鄭輝執(zhí)教進行了為期三個月的日語培訓,學員采取自愿報名的形式,經(jīng)篩選后共22人參加。三月份起在賓館前臺部門中開展了“每日學英語”活動,由總辦編輯有關日常英語培訓資料,下發(fā)至各部門,采取化整為零式由領班在例會前進行簡短授課。八月份起開辦了英語培訓班,分為綜合基礎班、綜合提高班、餐飲提高班、前廳提高班及客房提高班。尤其是綜合基礎班,從最基本的音標著手,循序漸進,得到員工的好評。

外語培訓對賓館來說是一項重要而有艱巨的工作。從本年度的外語培訓來看,已經(jīng)采用了化整為零、分層培訓等新的培訓方式,為員工學習外語提供了更好的環(huán)境基礎,促進學員學習積極性,獲得學員的好評。但仍然存在著虎頭蛇尾的現(xiàn)象。究其原因有:

①工作和學習時間發(fā)生沖突,學員愿意在課堂上認真學習,但不愿在業(yè)余時間學習;

②領班英語基礎偏差,無法承擔起日常培訓;

③員工工作經(jīng)常翻班,無法參加所有的培訓課程,經(jīng)常跟不上課程進度。

二、管理人員培訓

管理人員的素質(zhì)高低對整個賓館的綜合素質(zhì)起著舉足輕重的作用。本年度主要從部門經(jīng)理級管理人員培訓和領班級管理人員培訓兩處著手進行。

1、“讀一本好書,上好一堂課”活動貫穿了20xx年整年。主要由總辦或部門經(jīng)理自己購書,通過部門經(jīng)理級管理人員的自行學習和準備教學資料,在每月14日、28日輪流為領班級以上的管理人員進行授課。在一定程度上促進了部門經(jīng)理學習的積極性,提高了管理人員的文化素質(zhì)。另外,部門經(jīng)理也陸續(xù)參加了飯店管理部組織的專項研討班。

2、組織領班級以上管理人員參加各類培訓。如《飯店管理者的語言藝術》、《法律糾紛、安全與消防》、《增強管理意識,提高管理技巧》、《口語表達的理論和技巧》、《企業(yè)文化講座》等等。

本年度對領班級管理人員的考核比較多,在一定程度上促進領班級管理人員自學的積極性;但是培訓相對來說欠少。尤其是發(fā)揮領班級管理人員主觀能動性的研討、交流等未能組織。

三、培訓員俱樂部活動

1、培訓員資格認證。四月份在飯店管理部的組織下,包括總辦培訓員在內(nèi),所有培訓員都進行了理論和實踐的考核??傓k培訓員由飯店管理部考核,部門培訓員由賓館考核??己私Y(jié)果除一名培訓員未合格外,其余皆通過,取得了開元旅業(yè)培訓員資格證書和蕭山賓館培訓員資格證書。

2、組織培訓員俱樂部成員參加各類培訓。包括《培訓員資格認證》、《培訓員培訓》、《溝通技巧》等等。

3、建立培訓員月度津貼制度。從20xx年1月份起,以部門培訓員50元,班組培訓員30元標準,和部門獎金同時發(fā)放;并相應制訂了有關規(guī)章制度。這對提高兼職培訓員的積極性起到一定的促進作用。

4、組織參加并開展培訓觀摩。飯店管理部在20xx年每月舉辦一次集團公司內(nèi)部培訓觀摩,包括《微笑美學》、《英語培訓》、《培訓員培訓》、《服務小品演示》等等。賓館也分別在四月份舉辦以游戲為主的《溝通在我們的工作中》培訓觀摩和十一月份舉辦的適用多媒體培訓用具的《服務語言魅力》培訓觀摩。同時,賓館內(nèi)部也堅持每月進行一次培訓觀摩,如蔡燕萍的《餐廳常見問題處理》、謝建軍的《管理技巧》等,在經(jīng)驗共享,互相交流方面得到了促進。

5、9月份在總經(jīng)理的帶領下,組織培訓員到南京進行參觀、考察,并和中心大賓館有關人員進行了交流溝通。

6、完善培訓員俱樂部的表單管理制度。組織全體培訓員學習飯店管理部下發(fā)的《培訓員俱樂部章程》,并完善了如《月度計劃表》、《班組月度計劃一覽表》、《培訓評估表》等。

四、培訓記錄和考核

1、全面使用飯店管理部下發(fā)的《培訓手冊》。正式員工和培訓生都人手一本,每次經(jīng)過賓館和部門的培訓都由培訓員記錄在檔。相應的賓館為臨時工和實習生也設計了《培訓記錄卡》,和正式員工一樣參加培訓并記錄。賓館定期對《培訓手冊》和《培訓記錄卡》進行檢查。

2、參加飯店管理部組織的前臺員工操作技能的抽查。飯店管理部組織了總臺、客房、餐飲及財務員工的操作考核,從考核成績來看,除財務員工較好外,其它成績均不佳,需要進一步的培訓和訓練、考核。

3、每月主題培訓的考核,如飯店產(chǎn)品知識、崗位操作、服務規(guī)程等考核。所有成績均登記在檔,并和員工及相關管理人員的獎金掛鉤。

4、在年底進行領班級以上管理人員的理論和操作考核。本次考核范圍較前次更廣泛,理論性更強;但是領班在管理知識方面較為缺乏,還需要進一步的學習和考核。

5、對即將轉(zhuǎn)正的培訓生和臨時工進行理論、操作考核。在飯店管理部要求后,賓館已經(jīng)實行此項規(guī)定,對不合格人員將延長培訓期,連續(xù)兩次仍不能考核及格者,將不予轉(zhuǎn)正。

制度培訓總結(jié) 篇9

從面試到試用,新華每一步都體現(xiàn)出幼兒園完善的規(guī)章制度,大大小小的培訓,學習讓我從中受益匪淺,來到新華最大的一個感覺就是時間過的特別快,這要歸功于幼兒園緊湊的工作安排及身邊同事的熱情幫助。

在新華無論在哪兒都能感受到一種活力,這是一支朝氣蓬勃的隊伍,每個人都在緊張而又快樂地工作著,在這種環(huán)境下再緊張的工作也會變得特別輕松。

工作初期,片面地自我滿足,自認為工作好、表現(xiàn)好,沒有違反條令條例,沒有什么問題需要自查自糾。同時覺得自己雖有缺點,但問題不大,都是小毛病,對紀律作風的責任感、危機感認識片面,反映出我對紀律作風認識存有偏差,態(tài)度不夠端正。

我認為學校實施制度管理不僅有必要而且非常重要

首先,有利于建立正常的學習和工作秩序。幼兒園是一個多因素、多層次、多系列、多結(jié)構的復雜的集體,要把這個集體里的每一個成員的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來,高質(zhì)高效地完成教育教學任務,就必須要有一整套規(guī)章制度,使我園一切工作和所有教師員工有章可循,有規(guī)可蹈。

二,有利于調(diào)動師生的積極性。對于每一所幼兒園來說,只有在它的每一位教師的積極性、主動性和創(chuàng)造性都得到了充分發(fā)揮,并形成一種集體教育力量時,這所幼兒園才能辦得好。當幼兒園園建立起符合教育規(guī)律,符合現(xiàn)代管理原理,并充分體現(xiàn)社會主義的道德觀念和行為規(guī)范的規(guī)章制度時,就會使全體教師員工知道:應該做什么,不該做什么;應該怎樣做,不該怎樣做;以及自己的主要職責是什么,它對整個園所工作具有什么意義和作用。這樣,就能把全園教師員工的工作積極性充分地調(diào)動起來,成為推動幼兒園工作不斷前進的巨大動力。

三,有利于幼兒園形成良好的園風。井然有序,蓬勃向上的園風是辦好幼兒園的重要條件,也是幼兒園辦得好的重要標志。幼兒園規(guī)章制度的顯著特點是具有實踐性。規(guī)章制度一經(jīng)制訂,就要求教師按章辦事,行為有所規(guī)范,并在日積月累、反復實踐的過程中,形成一種良好的風氣和優(yōu)良的學習、工作習慣,進而形成良好的園風而良好的園風是任何幼兒園辦園成功的關鍵。

當然幼兒園制度文化的建設要以人為本,幼兒園教育中實施教育的主體是教師,教師是有著自己的思想和個性的活生生的人。因此,幼兒園在制定一系列制度的時候,要時刻考慮到制度是為教師的發(fā)展服務的,要充分體現(xiàn)以人為本的思想。事實上,也只有從以人為本出發(fā)來建設制度,才能使文本化的制度。內(nèi)化為幼兒園全體人員的共識,成為我們自覺的行為和習慣,實現(xiàn)制度效能的最大化,并最終形成真正意義上的幼兒園制度文化。

當幼兒園的某些規(guī)章制度不符合幼兒教育的發(fā)展、不符合“人的全面而自由的發(fā)展”、不利于調(diào)動幼兒教育工作者的積極性時,就應該對其進行修改或廢除。雖說制度是為不自覺的人制定的,但員工違反規(guī)章制度有時存在著不可預見性,不可抗力性、不能將所有的違反制度都一概而論,超女選拔,超女們不是想怎樣唱好歌,而是一心想怎樣得到更多的票,不惜一切向群眾和評委砸錢,如果制度作得太多太碎,會讓老師們覺得不是怎樣做好工作,而是怎樣才能不扣分,這樣勢必會影響工作質(zhì)量。我想如果要真正達到想要的效果還是實際一點比較好。

無規(guī)矩不成方圓,制度一定要有,以人為本的制度文化建設是永遠的追求。

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