實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃(分享十三篇)。

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實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇1】

一、實(shí)習(xí)時(shí)間：

20xx年10月13日――20xx年12月30日

二、實(shí)習(xí)目的：

1、通過教育實(shí)習(xí)，使我在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于中學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。

2、通過教育實(shí)習(xí)，使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。

3、通過教育實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我獨(dú)立工作能力，希望能在指導(dǎo)老師的幫助下，基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數(shù)學(xué)課，學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，組織課外活動(dòng)及對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：

教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。

四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求

1教學(xué)實(shí)習(xí)：

聽課︰在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，每周聽課保證6次以上，通過聽指導(dǎo)老師的課，虛心學(xué)習(xí)，做好聽課筆記。批改學(xué)生的作業(yè)，并和指導(dǎo)老師交流，大體的了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，不定期聽自己專業(yè)的同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法。

備課：在指導(dǎo)老師允許我上新課時(shí)，或者要求我寫教案時(shí)，我會(huì)搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案，并讓指導(dǎo)老師查閱、指導(dǎo)、批評(píng)糾正，保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我會(huì)認(rèn)真細(xì)致地鉆研數(shù)學(xué)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、

難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。

教學(xué)技能方面︰

理論與實(shí)踐相結(jié)合，合作探究與講授相結(jié)合，活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們積極參加回答每一個(gè)問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言。

上課：根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作；上課時(shí)做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行；上課時(shí)注意態(tài)度的從容、大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言；必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語言的簡潔、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。

1、班主任實(shí)習(xí)

我計(jì)劃將從20xx年10月20——20xx年11月28為期40天實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任之前，首先查看學(xué)生手冊(cè)等資料，了解班級(jí)情況以及熟落學(xué)生；抓好班級(jí)的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，監(jiān)督好班級(jí)衛(wèi)生管理，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；利用班會(huì)課等課余時(shí)間，努力創(chuàng)建班級(jí)文化，組織班級(jí)活動(dòng)；定期與學(xué)生談心交流，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。

了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生；做好日常的班級(jí)工作，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題；針對(duì)各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)，特別是后進(jìn)生；通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；定期開展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。

3、教育調(diào)查

在實(shí)習(xí)過程中，積極了解銅仁學(xué)院附中的文化底蘊(yùn)，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗(yàn)等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法等，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。

具體要求：我將嚴(yán)格遵守銅仁學(xué)院附中的各項(xiàng)制度。自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請(qǐng)教銅仁學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任，服從銅仁學(xué)院附中的工作安排，嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度。嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率，衣著整潔、大方。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇2】

遵義縣新站中學(xué)實(shí)習(xí)期間，基于學(xué)校的安排和自身在組織管理方面需帶提高，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)莫老師申請(qǐng)班主任代理一職，通過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商量，安排我在實(shí)習(xí)期間擔(dān)任九(4)代理班主任一職。9(4)班是這個(gè)學(xué)校的火箭班，也是這個(gè)學(xué)校德希望，而且他們面臨的又是即將來臨的中考。說實(shí)話，擔(dān)任他們班主任，當(dāng)時(shí)很是緊張和擔(dān)心，擔(dān)心帶不好他們而影響他們的學(xué)習(xí)。但是我相信，只要用心去做一件事，就一定能做好。這班整體來說，每一方面都可以，不管是班級(jí)學(xué)風(fēng)還是學(xué)生個(gè)人素質(zhì)，雖然如此，還是有幾個(gè)學(xué)生表現(xiàn)不怎么好，如課間紀(jì)律、自習(xí)紀(jì)律不夠良好，以保證全班同學(xué)一起奮進(jìn)，我對(duì)我接下來短暫的兩個(gè)月班主任做以下計(jì)劃：

一、深入班級(jí)

1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀望。

2.做好日常的班級(jí)工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深切班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生。

3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

4.開主題班會(huì)，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)。

6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛他們

二、班級(jí)基本情況

該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級(jí)氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部

分工作。針對(duì)以上情況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個(gè)班級(jí)，有計(jì)劃，有目的

的開展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

三、每天工作時(shí)間安排

1.早操前的工作：(6:507：10)檢查值日衛(wèi)生(教室桌椅是否擺放整齊，教室及走廊地板是否拖干凈，負(fù)責(zé)包干區(qū)域的同學(xué)是否到位、黑板是否擦干凈、講臺(tái)是否整理整齊、垃圾是否倒干凈等)，監(jiān)督組長檢查作業(yè);

2.吃早餐(7：107：45)要督促學(xué)生盡快趕到食堂排隊(duì)，不能遲到，督促同學(xué)們都要排好隊(duì)，給其他班做榜樣(總體要求：集隊(duì)要迅速，排隊(duì)整齊);

3.早讀 (7：508：10)

①、要求所有同學(xué)開口讀書、不可以在這段時(shí)間做作業(yè)

②、對(duì)于遲到、未到的同學(xué)要特別留意，對(duì)于未到的同學(xué)，應(yīng)該將其名字記下了，直接找指導(dǎo)班主任報(bào)告情況，以防上學(xué)路上出現(xiàn)意外;

4.眼保健操(10:0010:20)：督促同學(xué)們迅速到操場(chǎng)做操 ;

5.午休(13：0013：50 )，督促每個(gè)學(xué)生必須睡覺，不能吵、不能做作業(yè);

6.下午上課時(shí)間可在教室后面巡班，及時(shí)了解同學(xué)的上課情況;

7.查寢(9:50-10:10),了解住校同學(xué)的情況，是否住校生都在學(xué)校。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇3】

第一周：

熟悉實(shí)習(xí)單位的環(huán)境，初步了解實(shí)習(xí)單位的主要業(yè)務(wù)以及業(yè)務(wù)的處理方法和過程，盡快適應(yīng)實(shí)習(xí)單位環(huán)境，調(diào)整好自己的狀態(tài)，積極投入到工作中去，并且能和實(shí)習(xí)單位員工進(jìn)行交流，主動(dòng)詢問不懂不明白的地方，搞清楚自己要完成的工作，特別注意和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅的交流，通過指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅盡快了解在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中將要參與的具體工作和任務(wù)。

后三周：

我這次實(shí)習(xí)的單位是南寧市茅橋地區(qū)人民檢察院駐南寧市第一看守所檢察室，在實(shí)習(xí)之前我們已經(jīng)和指導(dǎo)實(shí)習(xí)的師傅交流過，她向我們談到這次實(shí)習(xí)過程中要參與的工作可能有以下幾個(gè)方面：一些數(shù)據(jù)的錄入、修改、刪除以及統(tǒng)計(jì)等工作；檔案整理、檔案歸類；實(shí)習(xí)單位內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)以及內(nèi)部通信軟件的維護(hù)。在這段期間內(nèi)我會(huì)配合好實(shí)習(xí)單位的安排，一方面認(rèn)真完成工作，另一方面注意把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際當(dāng)中，向?qū)嵙?xí)單位中有經(jīng)驗(yàn)的員工學(xué)習(xí)實(shí)際操作能力，畢竟我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)過于偏向理論方面的了，所以這個(gè)是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)來加強(qiáng)我們的實(shí)踐能力。在實(shí)習(xí)期間我還打算收集一些實(shí)習(xí)單位的單據(jù)以及其他業(yè)務(wù)表格之類的東西作為素材，為以后的課程設(shè)計(jì)以及畢業(yè)設(shè)計(jì)做準(zhǔn)備。特別是注意實(shí)習(xí)單位的信息化現(xiàn)狀，運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行相應(yīng)的需求分析，找出這一類單位中存在的需求規(guī)律，從而明確自己設(shè)計(jì)的方向。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇4】

學(xué)校辦學(xué)要突破傳統(tǒng)的偏重課堂知識(shí)講授、輕視崗位技能訓(xùn)練的做法，切實(shí)加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，創(chuàng)新出有利于培養(yǎng)和提高學(xué)生職業(yè)技能的教學(xué)方法，頂崗實(shí)習(xí)正是讓學(xué)生與企業(yè)零距離接觸的一種好辦法。按照20xx級(jí)教學(xué)計(jì)劃，頂崗實(shí)習(xí)是校內(nèi)實(shí)訓(xùn)向校外的延伸，是學(xué)生必須完成的學(xué)習(xí)任務(wù)。

頂崗實(shí)習(xí)工程是一項(xiàng)內(nèi)容、頭緒復(fù)雜，任務(wù)繁重的工作，為了順利做好20xx屆畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)工作，根據(jù)學(xué)院精神，特制定以下工作計(jì)劃：

一、成立頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組、頂崗實(shí)習(xí)工作和指導(dǎo)小組

1、頂崗實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：謝社初

副組長：唐健人

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)安排各專業(yè)的頂崗實(shí)習(xí)工作計(jì)劃和教學(xué)大綱，落實(shí)頂崗實(shí)習(xí)的單位、指導(dǎo)教師以及具體的實(shí)習(xí)內(nèi)容，包括畢業(yè)設(shè)計(jì)等環(huán)節(jié)、就業(yè)指導(dǎo)，落實(shí)措施，組織實(shí)施和監(jiān)督檢查。

2、學(xué)生工作組：

組長：黃凱

成員：谷臣鳴吳飛

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)協(xié)議的簽訂，學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間的思想教育、職業(yè)素養(yǎng)培養(yǎng)以及工作的紀(jì)律和安全管理，處理學(xué)生違紀(jì)、違約文件，把握學(xué)生的動(dòng)向。

3、頂崗實(shí)習(xí)指導(dǎo)小組

組長：呂東風(fēng)

副組長：于昆倫、劉琳、吳飛、張弘、周友初

工作職責(zé)：主要負(fù)責(zé)頂崗實(shí)習(xí)單位的聯(lián)系，實(shí)習(xí)計(jì)劃的落實(shí)，實(shí)習(xí)過程的檢查，實(shí)習(xí)期間的指導(dǎo)，加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo)并動(dòng)態(tài)把握學(xué)生的實(shí)習(xí)動(dòng)向。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇5】

護(hù)理實(shí)習(xí)生帶教總結(jié)

臨床實(shí)習(xí)是護(hù)士教育的重要階段，是一個(gè)從理論到實(shí)踐的過程，是踏入醫(yī)療護(hù)理活動(dòng)的第一步。隨著現(xiàn)代護(hù)理模式的改變，對(duì)新護(hù)士的臨床帶教工作賦予新的內(nèi)容，根據(jù)我科實(shí)際帶教情況，現(xiàn)將總結(jié)如下。

一、帶教方面：

1：帶教老師是護(hù)生進(jìn)入護(hù)理角色的啟蒙老師，老師的言行舉止能起到潛移默化改變學(xué)生的作用，一對(duì)一的帶教模式，因此，我們選擇熱愛護(hù)理事業(yè)，工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，具有良好溝通能力的，較強(qiáng)口頭表達(dá)能力，豐富的專業(yè)理論知識(shí)和較強(qiáng)的操作技能的護(hù)理人員帶教。

2：護(hù)生入科后，由護(hù)士長或帶教組長進(jìn)行入科教育，強(qiáng)調(diào)科室勞動(dòng)紀(jì)律及規(guī)章制度，介紹病區(qū)環(huán)境，講解科室的?？铺攸c(diǎn)并進(jìn)行安排。

3：帶教老師定期為實(shí)習(xí)生講課，帶教老師在工作中對(duì)學(xué)生做到了放手放眼，嚴(yán)格要求，工作中做到了手把手的示教，讓學(xué)生明白操作程序，做到了循序漸進(jìn)。并在工作中應(yīng)注意了患者之間有效溝通，使學(xué)生從中得到啟示，理解與患者溝通的必要性與重要性。

4：實(shí)習(xí)生在科室實(shí)習(xí)期間，帶教老師根據(jù)科室制定的計(jì)劃對(duì)護(hù)生在科室實(shí)習(xí)期間進(jìn)行了階段性考評(píng)，包括基本技能操作，筆試等，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格評(píng)分，帶教老師給護(hù)生一個(gè)正確的評(píng)價(jià)，誠懇的指出不足。

5：對(duì)出科的護(hù)生進(jìn)行了理論考試及操作考核，并將資料整歸檔備查。

二、實(shí)習(xí)生方面：

實(shí)習(xí)生都能遵守科室規(guī)章制度，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)操作規(guī)程，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)病人態(tài)度和藹可親。掌握了我科室常用的護(hù)理操作，如各種引流管的護(hù)理、導(dǎo)尿等，了解了各種護(hù)理文件的書寫規(guī)范。在出科考試中，理論考試能達(dá)到75分以上，操作考試能達(dá)到85分以上，圓滿完成了在我科室的實(shí)習(xí)任務(wù)。

總之，臨床教師老師在帶教過程中帶領(lǐng)學(xué)生努力將實(shí)踐與理論結(jié)合起來，用嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的科學(xué)態(tài)度，開拓創(chuàng)新的敬業(yè)精神、高風(fēng)亮節(jié)的醫(yī)德風(fēng)尚、精益求精的護(hù)理技能，使學(xué)生在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)在綜合能力與思想品質(zhì)等方面有了一個(gè)升 華。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇6】

一、實(shí)習(xí)目的

1、結(jié)合護(hù)理部護(hù)理教學(xué)計(jì)劃，通過實(shí)習(xí)熟悉產(chǎn)科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。

2、掌握產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護(hù)理操作規(guī)程。

3、熟悉產(chǎn)科工作特點(diǎn)及各級(jí)人員職責(zé)。

4、掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

二、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)生一般實(shí)習(xí)四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。

2、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

3、采取一對(duì)一的帶教方法循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，正規(guī)帶教。

4、根據(jù)學(xué)生學(xué)歷，安排帶教。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃

第一周：環(huán)境學(xué)習(xí)

1、介紹產(chǎn)科病區(qū)、病室的設(shè)置及各班的工作職責(zé)和時(shí)間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎(chǔ)護(hù)理的學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)產(chǎn)科各班工作流程。

2、了解病人的生活護(hù)理、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、口腔護(hù)理、晨晚間護(hù)理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測(cè)量觀察及記錄。

4、掌握各種標(biāo)本的收集方法。

5、學(xué)習(xí)各種鋪床的方法。

第三周、專科技術(shù)操作練習(xí)

1、學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則

2、學(xué)習(xí)產(chǎn)科常見病圍手術(shù)期的護(hù)理，硬膜外麻、全麻及局麻的護(hù)理。

3、學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)儀操作方法及保養(yǎng)。

4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、抽血、套管針穿刺的技術(shù)，導(dǎo)尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項(xiàng)禁忌癥等。

5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

第四周、跟班操作一對(duì)一帶教

1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導(dǎo)。

2、了解護(hù)理病歷的書寫。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇7】

要想順利開展工作少不了工作計(jì)劃，工作計(jì)劃是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法。今天小編為大家精心挑選了實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文，供大家閱讀和參考，希望對(duì)大家有幫助！

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇1一、實(shí)習(xí)時(shí)間：20__年10月13日――20__年12月30日二、實(shí)習(xí)目的：1、通過教育實(shí)習(xí)，使我在實(shí)踐中接受教師職業(yè)道德的教育和訓(xùn)練，體驗(yàn)和感受教師職業(yè)的光榮感和責(zé)任感，自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，培養(yǎng)和鞏固獻(xiàn)身于中學(xué)教育事業(yè)的專業(yè)思想。2、通過教育實(shí)習(xí)，使我將所學(xué)得的文化科學(xué)知識(shí)、教育專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)化為育人技能。提高對(duì)基礎(chǔ)教育的認(rèn)識(shí)，樹立正確的教育思想，初步掌握科學(xué)的教育、教學(xué)方法。3、通過教育實(shí)習(xí)，培養(yǎng)我獨(dú)立工作能力，希望能在指導(dǎo)老師的幫助下，基本上能按教育、教學(xué)的理論要求上好數(shù)學(xué)課，學(xué)會(huì)當(dāng)好一個(gè)優(yōu)秀的班主任，組織課外活動(dòng)及對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：教育實(shí)習(xí)主要分成三大板塊：教學(xué)實(shí)習(xí)、班主任實(shí)習(xí)以及教育調(diào)查。四、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求1教學(xué)實(shí)習(xí)：聽課︰在實(shí)習(xí)的第一個(gè)月，每周聽課保證6次以上，通過聽指導(dǎo)老師的課，虛心學(xué)習(xí)，做好聽課筆記。批改學(xué)生的作業(yè)，并和指導(dǎo)老師交流，大體的了解教學(xué)的情況，進(jìn)而使自己對(duì)這些課程有一個(gè)大概的了解。另外，不定期聽自己專業(yè)的同學(xué)的課，學(xué)習(xí)他們處理教材的手法。備課：在指導(dǎo)老師允許我上新課時(shí)，或者要求我寫教案時(shí)，我會(huì)搜集相關(guān)的資料，理好教學(xué)思路、寫好教案，并讓指導(dǎo)老師查閱、指導(dǎo)、批評(píng)糾正，保質(zhì)保量的上好每一節(jié)課。在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，我會(huì)認(rèn)真細(xì)致地鉆研數(shù)學(xué)學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，熟悉教學(xué)內(nèi)容，明確任教課題及本單元內(nèi)容在教學(xué)大綱中的地位和作用；了解學(xué)生原有的知識(shí)、技能水平、思想狀況、學(xué)習(xí)興趣、方法和習(xí)慣。在掌握教材內(nèi)容和了解學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，確定本堂課的教學(xué)目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)、教學(xué)方法、手段及教學(xué)過程安排。編制教案。教案要寫明課題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、所用的現(xiàn)代教育技術(shù)、教具的準(zhǔn)備及教學(xué)過程。教學(xué)技能方面︰理論與實(shí)踐相結(jié)合，合作探究與講授相結(jié)合，活躍課堂氣氛，讓同學(xué)們積極參加回答每一個(gè)問題，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言。上課：根據(jù)教材、教案的要求和試講的經(jīng)驗(yàn)，貫徹教學(xué)原則，結(jié)合學(xué)生年齡特征和實(shí)際水平，努力把課上好。為此必須做到：認(rèn)真做好上課前的一切準(zhǔn)備工作；上課時(shí)做好組織教學(xué)工作。努力以各種方式創(chuàng)造性地貫穿于整個(gè)教學(xué)過程中，保證課堂教學(xué)在嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、活潑的氣氛中進(jìn)行；上課時(shí)注意態(tài)度的從容、大方，恰當(dāng)運(yùn)用肢體語言；必須使用普通話進(jìn)行教學(xué)，注意教學(xué)語言的簡潔、生動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、通俗易懂。1、班主任實(shí)習(xí)我計(jì)劃將從20__年10月20——20__年11月28為期40天實(shí)習(xí)班主任，實(shí)習(xí)班主任之前，首先查看學(xué)生手冊(cè)等資料，了解班級(jí)情況以及熟落學(xué)生；抓好班級(jí)的常規(guī)規(guī)范，杜絕遲到、早退、曠課等現(xiàn)象，監(jiān)督好班級(jí)衛(wèi)生管理，向?qū)W生介紹良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，幫助學(xué)生適應(yīng)學(xué)習(xí)生活；利用班會(huì)課等課余時(shí)間，努力創(chuàng)建班級(jí)文化，組織班級(jí)活動(dòng)；定期與學(xué)生談心交流，及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問題并對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行家訪。了解班級(jí)學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生；做好日常的班級(jí)工作，抓好自修課紀(jì)律，提高效率；與學(xué)生進(jìn)行談心交流，了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題；針對(duì)各異學(xué)生進(jìn)行不同的教育指導(dǎo)，特別是后進(jìn)生；通過組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力；定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法；定期開展有益的文體活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生的身心健康發(fā)展。3、教育調(diào)查在實(shí)習(xí)過程中，積極了解銅仁學(xué)院附中的文化底蘊(yùn)，教學(xué)管理特點(diǎn)，教改經(jīng)驗(yàn)等；了解優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，教育經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)方法等，收集整理資料，為做好總結(jié)做準(zhǔn)備。具體要求：我將嚴(yán)格遵守銅仁學(xué)院附中的各項(xiàng)制度。自覺服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心請(qǐng)教銅仁學(xué)院附中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師老師、實(shí)習(xí)班級(jí)的班主任，服從銅仁學(xué)院附中的工作安排，嚴(yán)格遵守請(qǐng)示匯報(bào)制度。嚴(yán)格要求自己，以身作則，思想、儀表、言行均為學(xué)生的表率，衣著整潔、大方。實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇2通過這一年的工作以及學(xué)習(xí)，我個(gè)人的工作模式又有了新的突破，工作方式也有了較大的改變，現(xiàn)將一年以來的工作情況總結(jié)1.在帶領(lǐng)旅游團(tuán)游覽景點(diǎn)過程中，不再只是單一的講解景點(diǎn)歷史，而是結(jié)合天津近幾年的發(fā)展概況，及未來發(fā)展計(jì)劃系統(tǒng)講解給游客，進(jìn)而展現(xiàn)一個(gè)近代與現(xiàn)代相結(jié)合，高速發(fā)展中的天津市。2.加深與游客的交流，在最短的時(shí)間內(nèi)融入到游客當(dāng)中。并像陪伴家人一樣對(duì)待全團(tuán)每一位游客，盡量滿足游客所提出的要求，虛心聽取游客的建議，以最好的服務(wù)讓每一位游客開心而來滿意而歸。3.在旅行社規(guī)定范圍內(nèi)，為我社及個(gè)人爭取最大的經(jīng)濟(jì)效益。4.在工作過程中，不斷的像我社同事及其他旅行社導(dǎo)游學(xué)習(xí)，借鑒先進(jìn)的帶團(tuán)模式，充實(shí)自己文化修養(yǎng)，進(jìn)而提高自己的業(yè)務(wù)能力。5.在接到社里分派接團(tuán)通知的情況下，提前做好行程計(jì)劃，與全陪或領(lǐng)隊(duì)及時(shí)溝通，以便在第一時(shí)間掌握本次團(tuán)隊(duì)的第一手資料，從而更好的安排時(shí)間與行程，以避免因溝通不及時(shí)導(dǎo)致的時(shí)意外狀況的發(fā)生，而導(dǎo)致游客的不滿。以上幾點(diǎn)是我個(gè)人在這一年工作中學(xué)習(xí)和總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)經(jīng)過這一年的工作也鍛煉了我自己的協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達(dá)能力等方面，保證了每次接待旅行團(tuán)的工作都能正常順利的進(jìn)行，以精神飽滿的狀態(tài)對(duì)待每一天的工作任務(wù)，熱愛本職工作，積極提高自身各項(xiàng)業(yè)務(wù)素質(zhì)，爭取工作的主動(dòng)性，具備較強(qiáng)的專業(yè)性;責(zé)任心，努力提高工作效率及工作質(zhì)量。在這一年的工作中我個(gè)人也存在一些問題，比如工作還不夠細(xì)致，由于個(gè)人脾氣秉性容易與同事造成不愉快等等，在未來的時(shí)間里我會(huì)努力改正自身存在的問題，希望社領(lǐng)導(dǎo)和各位同事多幫助我，指出我的缺點(diǎn)和不足。我會(huì)虛心聽取，及時(shí)改正。實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇3一、本人教育實(shí)習(xí)的目的和意義1．通過人文學(xué)院實(shí)習(xí)，學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識(shí)教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé)，培養(yǎng)熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生的情感。2．通過人文學(xué)院實(shí)習(xí)，將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來，為畢業(yè)后走上教師崗位打下良好基礎(chǔ)。3．初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項(xiàng)管理工作，了解中學(xué)生的特點(diǎn)。二、學(xué)院教育實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)及各班班主任1．分管領(lǐng)導(dǎo)：陳喜珍2．班主任：丁少杰、陳喜珍、趙仕法、閔帥、龔志偉、黃萍、盛曉穎三、實(shí)習(xí)工作的安排及具體要求本、?？茖?shí)習(xí)時(shí)間均為8周（9月22日—11月22日）1．準(zhǔn)備階段（9月10日—9月21日）①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件，布置實(shí)習(xí)的相關(guān)事宜，明確實(shí)習(xí)生去向，外地區(qū)學(xué)生自己聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校。

②分院實(shí)習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院2009屆教育實(shí)習(xí)工作計(jì)劃》。③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)工作條例》，使實(shí)習(xí)學(xué)生明確實(shí)習(xí)的重要性及實(shí)習(xí)的任務(wù)與要求；加強(qiáng)實(shí)習(xí)學(xué)生的安全教育。④各班班長于9月10日前將本班集中實(shí)習(xí)和回原籍實(shí)習(xí)生名單上交教學(xué)科。⑤由系主任安排落實(shí)各班實(shí)習(xí)試講分組名單并確定試講指導(dǎo)教師。⑥分院領(lǐng)導(dǎo)及中教法老師奔赴包干實(shí)習(xí)點(diǎn)龍泉、云和聯(lián)系落實(shí)實(shí)習(xí)學(xué)校、實(shí)習(xí)班級(jí)、實(shí)習(xí)課程和指導(dǎo)老師等。⑦安排一次關(guān)于如何撰寫教育調(diào)研報(bào)告的專題講座，明確調(diào)研報(bào)告的撰寫要求及格式規(guī)范，以保證調(diào)研報(bào)告的質(zhì)量。2．試講及實(shí)習(xí)動(dòng)員階段（9月22日—9月28日）①實(shí)習(xí)生聽課試講。各試講指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)，組織學(xué)生在本周內(nèi)完成試講；對(duì)程度較差、表現(xiàn)欠佳的實(shí)習(xí)生更要嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)。指導(dǎo)老師評(píng)定好試講成績后交給系主任。②9月26日（周五）下午分系由系主任主持召開教育實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，強(qiáng)調(diào)教育實(shí)習(xí)的有關(guān)注意事項(xiàng)，發(fā)放《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)成績鑒定表》、《麗水學(xué)院教育實(shí)習(xí)實(shí)施辦法》、《實(shí)習(xí)安全承諾書》等有關(guān)材料，組織學(xué)生學(xué)習(xí)并簽署《實(shí)習(xí)安全承諾書》。3．實(shí)習(xí)階段（10月6日—11月22日）實(shí)習(xí)生到實(shí)習(xí)學(xué)校后先見習(xí)3天，熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，幫助批改作業(yè)。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度，提前做好備課工作，寫好教案，并請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師一起進(jìn)行試講。熟悉實(shí)習(xí)班級(jí)的學(xué)生情況，配合原班主任的工作，為接任教學(xué)工作和班主任工作做好必要的準(zhǔn)備。①教學(xué)工作實(shí)習(xí)：教學(xué)實(shí)習(xí)的目的是使實(shí)習(xí)學(xué)生提供在教學(xué)實(shí)踐中了解中學(xué)教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的基本要求；要求本?？茖?shí)習(xí)生按照有關(guān)規(guī)定完成課堂教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)。必須做到：首先應(yīng)認(rèn)真聽取原任課教師給予教學(xué)方面的意見，在此基礎(chǔ)上，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教案，并將教案交原任教教師審閱并試講后，才能正式上課。課后應(yīng)虛心聽取原任課教師的意見，查陋補(bǔ)缺，改進(jìn)教學(xué)發(fā)放，認(rèn)真批改作業(yè)，做好作業(yè)講評(píng)工作。經(jīng)常下班輔導(dǎo)、答疑。實(shí)習(xí)生之間做到相互聽課，同時(shí)做好聽課筆記。實(shí)習(xí)結(jié)束前，每位實(shí)習(xí)生必須精心準(zhǔn)備一次請(qǐng)檢課或匯報(bào)課。②班主任工作實(shí)習(xí)：要求實(shí)習(xí)學(xué)生在實(shí)踐中了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié)；認(rèn)真聽取原班主任對(duì)班級(jí)工作的意見，做好班級(jí)日常管理的各項(xiàng)工作。按照班主任工作的有關(guān)要求做好實(shí)習(xí)班級(jí)的管理工作。獨(dú)立組織1此班級(jí)日?；顒?dòng)，進(jìn)行家訪3-4次，力所能及地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。③撰寫教育調(diào)查與研究報(bào)告：要求在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，深入了解基礎(chǔ)教育教學(xué)現(xiàn)狀和教育改革的發(fā)展去世，撰寫出切合實(shí)際的調(diào)查報(bào)告或論文。通過調(diào)查，掌握調(diào)查研究的基本內(nèi)容和方法，培養(yǎng)教育調(diào)查能力，為從事教育教學(xué)研究打下基礎(chǔ)。

④請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織1次先進(jìn)教師教學(xué)教研和班主任工作經(jīng)驗(yàn)的交流會(huì)，對(duì)師范生進(jìn)行熱愛教育事業(yè)的專業(yè)思想教育。

實(shí)習(xí)的最后3天為小結(jié)時(shí)間，實(shí)習(xí)生寫好個(gè)人總結(jié)和專題總結(jié)。進(jìn)行小組評(píng)議，做好教學(xué)和班主任工作的移交，請(qǐng)實(shí)習(xí)學(xué)校組織任課教師和班主任評(píng)定實(shí)習(xí)生的成績，填好鑒定表。4．總結(jié)階段（11月24日—12月5日）①實(shí)習(xí)生交流實(shí)習(xí)體會(huì)；各班級(jí)由班長寫好班級(jí)教育實(shí)習(xí)總結(jié)，于實(shí)習(xí)結(jié)束一周內(nèi)交院教學(xué)科。②各班班長于12月2日之前收齊鑒定表、聽課筆記、實(shí)習(xí)教案、記事本等材料及時(shí)上交教學(xué)科。③院辦收集、整理有關(guān)教育實(shí)習(xí)材料并歸檔。④12月8日前分院上交各班實(shí)習(xí)成績、實(shí)習(xí)總結(jié)等材料給教務(wù)處。四、實(shí)習(xí)生紀(jì)律：1．堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠人民教育事業(yè)公文有

約提供。2．嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)與實(shí)習(xí)學(xué)校的聯(lián)系；服從帶隊(duì)老師的統(tǒng)一安排；尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師，虛心學(xué)習(xí)；關(guān)心實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，為人師表。3．文明禮貌，生活儉樸，服裝整潔，穿戴及言論舉止力求為人師表，避免產(chǎn)生不良影響。4．注意交通、飲食等安全，杜絕意外的發(fā)生，確保安全順利地完成。實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇4眨眼之間一年就過去了，在這一年里我的工作存在很多不足，在新的一年里，我決定要做到以下幾點(diǎn)：一、在科護(hù)士長(護(hù)理部主任)領(lǐng)導(dǎo)和科主任業(yè)務(wù)指導(dǎo)下負(fù)責(zé)病區(qū)護(hù)理行政及業(yè)務(wù)管理。根據(jù)護(hù)理部及科內(nèi)工作計(jì)劃，制定本病區(qū)工作計(jì)劃，并組織實(shí)施。二、負(fù)責(zé)實(shí)施病區(qū)的科學(xué)管理，包括護(hù)理人員的合理分工、科學(xué)排班;檢查落實(shí)各項(xiàng)管理制度;各種儀器、設(shè)備、藥品、布類、家具管理;護(hù)理員、衛(wèi)生員的業(yè)務(wù)管理等。均達(dá)到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化要求。保持病區(qū)環(huán)境整潔、安靜、舒適、安全、美觀。三、遵守職業(yè)道德規(guī)范，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，護(hù)理常規(guī)和中、西醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程。定期檢查基礎(chǔ)護(hù)理、分級(jí)護(hù)理及危重患者護(hù)理的執(zhí)行情況，進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量考核，加強(qiáng)醫(yī)護(hù)配合，嚴(yán)防差錯(cuò)事故。四、全面掌握本病區(qū)護(hù)理工作情況與患者動(dòng)態(tài)。參與重點(diǎn)患者的床頭交班;參加并指導(dǎo)危重、大手術(shù)及搶救患者的護(hù)理，突出辨證施護(hù)，并檢查護(hù)理病歷的書寫質(zhì)量及措施落實(shí)情況。五、隨同科主任查房，參加科內(nèi)會(huì)議及大手術(shù)、新開展手術(shù)的術(shù)前討論，疑難病例與死亡病例討論。六、組織落實(shí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與技術(shù)訓(xùn)練，檢查指導(dǎo)護(hù)理人員做好健康宣教工作，努力提高護(hù)理質(zhì)量與服務(wù)水平。護(hù)士工作是苦中作樂，有淚水也有喜悅，既然我選擇了這個(gè)行業(yè)，我就一定會(huì)做好“白衣天使”，讓每個(gè)病人都能戰(zhàn)勝病魔，高效的完成護(hù)理工作。實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇5加油！用真心關(guān)愛周圍的每一個(gè)孩子;用熱情孕育孩子的成長；用自信放飛孩子的心靈；用快樂培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作。為迎接新學(xué)期新的開始，作為剛進(jìn)入幼兒園的一名實(shí)習(xí)生。特制訂如下計(jì)劃：一、思想方面遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵紀(jì)守法。如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng)，以熱愛本職工作為出發(fā)點(diǎn)，認(rèn)真、努力工作，來提高自己的專業(yè)水平，熱愛自己的職業(yè)，無論是面對(duì)孩子還是家長，始終要保持微笑，用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒，滋潤每一顆童心。二、教育教學(xué)制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃，一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位。賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn)，同時(shí)，日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。三、教育工作1、開展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng)。1、大主題如下：健康寶寶”樹”紙”藍(lán)色的大?！毖谉岬南奶臁斌w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念，2、靈活運(yùn)用幼兒園、家庭、及社會(huì)的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。主要讓幼兒參與進(jìn)來。3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)、季節(jié)的特點(diǎn)來決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性，教師只是支持者、合作者。2、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份：開展“愛媽媽”主題教育。開展以環(huán)保為題材的活動(dòng)，四月份：開展“植樹節(jié)”活動(dòng)。日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī)，萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。讓幼兒了解周圍人的工作，五月份：開展“好幫手”勞動(dòng)教育。理解他勞動(dòng)和自己的關(guān)系，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果。感受節(jié)日的歡愉。六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí)。3、地盤我作主”區(qū)域活動(dòng)以幼兒的發(fā)展為本，為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性，還

給幼兒空間，不再刻意地安排特定的活動(dòng)，而只是區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇，玩角色游戲、搭積木、講故事等”4、逐步深入、切實(shí)抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇6一、在“傳、幫、帶”中培養(yǎng)“學(xué)無止境”，對(duì)教師來講體會(huì)尤為深刻。對(duì)年輕教師實(shí)行“一對(duì)一”的指導(dǎo)，指定有經(jīng)驗(yàn)的中老年教師與他們“結(jié)對(duì)子”，跟隨指導(dǎo)教師聽課，便于取長補(bǔ)短，以提高年輕教師駕馭課堂的能力。每周至少聽兩節(jié)優(yōu)秀教師的課，豐富自己的知識(shí)，以博養(yǎng)專，這與讀書的感受是大不相同的。通過集體備課重點(diǎn)進(jìn)行課前備課指導(dǎo)，以提高年輕教師駕馭教材的能力。通過教研組活動(dòng)對(duì)年輕教師進(jìn)行教學(xué)規(guī)范指導(dǎo)，以規(guī)范教態(tài)，提高年輕教師的職業(yè)修養(yǎng)。二、有目標(biāo)、有計(jì)劃的進(jìn)行培養(yǎng)富有創(chuàng)造是現(xiàn)代教學(xué)對(duì)教師的基本要求。教師的創(chuàng)造性是指教師在教育、教學(xué)情境中，“傳道、授業(yè)、解惑”所表現(xiàn)出來的敢想、敢干、敢闖的獨(dú)創(chuàng)精神和獨(dú)創(chuàng)能力。對(duì)年輕教師的培養(yǎng)應(yīng)半年為一個(gè)循環(huán)計(jì)劃，工作和培訓(xùn)同時(shí)進(jìn)行，以每月為一個(gè)時(shí)間單元。教案在課前必須由備課組長簽閱，讓他們感知“學(xué)，然后知不足，教，然后知困”的“創(chuàng)造升華點(diǎn)”，以激發(fā)年輕教師的創(chuàng)造靈感，加快年輕教師的成長步伐。其做法如下：首先，學(xué)校每星期至少安排一次年輕教師的課堂教學(xué)匯報(bào)課，具體先由執(zhí)教者說課，備課小組進(jìn)行評(píng)議，找足優(yōu)點(diǎn)，找準(zhǔn)缺點(diǎn)，使他們認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，從而讓年輕教師樹立自信心，在改進(jìn)中不斷提高自己的教學(xué)能力，最后通過學(xué)期終端的成績顯示來總結(jié)工作，評(píng)優(yōu)選模。其次，組織本組教師聽課與評(píng)課，對(duì)于上課時(shí)表現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)與長處給予肯定與鼓勵(lì)；同時(shí)在課中出現(xiàn)的問題及時(shí)給予指正。再次，指導(dǎo)教師學(xué)會(huì)對(duì)整個(gè)教學(xué)過程進(jìn)行反思。另外，應(yīng)安排年輕教師擔(dān)任班主任工作，鼓勵(lì)他們創(chuàng)造性的開展工作。使他們?cè)诎嗉?jí)管理中了解學(xué)生，熱愛學(xué)生，掌握學(xué)情，由于年輕教師與學(xué)生年齡差異小，思想容易共鳴，更容易把民主思想貫穿在班級(jí)管理工作中，創(chuàng)造出獨(dú)特的教育教學(xué)方法應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐。對(duì)于教學(xué)和班級(jí)管理工作中成績優(yōu)異的年輕教師給以獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們積極開展工作，對(duì)于工作能力不足的年輕教師，應(yīng)該謹(jǐn)慎調(diào)整工作，與下一輪年輕教師一起培養(yǎng)，防止挫傷他們的工作積極性，造成心理障礙。爭取半學(xué)期以后能夠勝任工作?？傊贻p教師能否盡快適應(yīng)工作的要求，成為能勝任工作的新世紀(jì)合格教師。實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃優(yōu)秀范文篇7教育實(shí)習(xí)是教師教育培養(yǎng)計(jì)劃的重要組成部分，是教師教育貫徹理論聯(lián)系實(shí)際原則、鞏固我們學(xué)生專業(yè)思想、對(duì)我們進(jìn)行教育教學(xué)技能訓(xùn)練、培養(yǎng)合格教師的一個(gè)重要措施。為了規(guī)范本次教育實(shí)習(xí)活動(dòng)，確保教育實(shí)習(xí)質(zhì)量，本人結(jié)合了本人的實(shí)際情況及要求，特制定了此個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：一、見習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求1、認(rèn)真作好見習(xí)聽課記錄,學(xué)習(xí)科任教師的教學(xué)方法,制定自己在實(shí)習(xí)階段符合本班的教學(xué)方案。2、注意觀察自己所跟的班級(jí)學(xué)生情況,為接下來的實(shí)習(xí)工作打好鋪墊,針對(duì)學(xué)生來教好自己的每一節(jié)課。3、虛心向科任教師請(qǐng)教實(shí)習(xí)階段將要接觸的教學(xué)內(nèi)容,認(rèn)真的備好以后所要教的教學(xué)教案,再交于科任教師給予指導(dǎo)、修改。4、認(rèn)真寫好見習(xí)階段的每天見習(xí)心得體會(huì),最后總結(jié)每天的心得體會(huì),寫好自己本次的見習(xí)總結(jié)。二、實(shí)習(xí)階段的工作及學(xué)習(xí)要求1、嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律及規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。2、虛心接受指導(dǎo)老師的指導(dǎo)，主動(dòng)與指導(dǎo)老師交流溝通，建交構(gòu)建良好的師徒關(guān)系。3、以最快的速度來了解我所帶的班級(jí)學(xué)生情況，盡快的適應(yīng)教學(xué)。4、盡自己最大的努力教好自己所帶的班級(jí)，在課余時(shí)間里多關(guān)注學(xué)困生，讓他們也盡快能

趕上來。5、在進(jìn)入實(shí)習(xí)工作后,認(rèn)真批改每一位學(xué)生的作業(yè),按時(shí)給學(xué)生講解。6、認(rèn)真完成自己的實(shí)習(xí)任務(wù)，（1）完成聽課記錄；（2）每周自評(píng)本周學(xué)習(xí)體會(huì)；（3）認(rèn)真寫好教學(xué)教案。（4）在實(shí)習(xí)學(xué)校做一些教育調(diào)查。7、能與指導(dǎo)老師交流心得體會(huì)，建交今后聯(lián)系的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。三、實(shí)習(xí)及學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過帶班教學(xué)及學(xué)習(xí)，領(lǐng)略實(shí)習(xí)學(xué)校的教育理念，見識(shí)科學(xué)規(guī)范的教育治理，感受

實(shí)習(xí)學(xué)校教育的教學(xué)特色。2、在兩個(gè)多月的實(shí)習(xí)中,自己能在多次的聽課中,學(xué)習(xí)到老前輩豐富的教育經(jīng)驗(yàn)。3、在自己的實(shí)習(xí)教學(xué)中,所帶的班級(jí)學(xué)生能和自己一起成長、一起進(jìn)步。4、在這實(shí)習(xí)期間,能學(xué)會(huì)與人的融洽相處,提高自己的人際交往能力。5、了解最新的教改動(dòng)態(tài)，收獲有豐富經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)觀念，拓展教學(xué)視角，提高教育教學(xué)水平，為以后成為一名優(yōu)秀的人民教師做好最好的鋪墊。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇8】

對(duì)于一個(gè)師范生來說，教育實(shí)習(xí)是必不可少的一部分，是理論和實(shí)踐相結(jié)合的貫徹和體現(xiàn)，將進(jìn)一步加深對(duì)專業(yè)理論知識(shí)的理解，進(jìn)一步熟悉各種方法方式。通過本次實(shí)習(xí)，深入學(xué)習(xí)如何當(dāng)好一名政治老師以及如何做好班主任工作，把理論與實(shí)踐相結(jié)合，把所學(xué)的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，為將來的教學(xué)工作打好基礎(chǔ)。也是進(jìn)一步提高講課能力，鍛煉自己的大好機(jī)會(huì)。為了使自己切實(shí)做好實(shí)習(xí)工作，特制定計(jì)劃如下：

一、 實(shí)習(xí)目的

（一）通過實(shí)習(xí)，使自己對(duì)教學(xué)工作有一個(gè)整體的了解，把自己的專業(yè)課與教學(xué)緊密聯(lián)接起來。

（二）熟讀新課標(biāo)，通過自己的學(xué)習(xí)與老師的指導(dǎo)，盡可能多的掌握新課程改革的理念。

（三）認(rèn)真虛心的向各位老師學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己在教學(xué)課堂中應(yīng)了解的技能，如：引入技能，語言技能等等。

（四）在實(shí)習(xí)的過程中，逐漸培養(yǎng)自己的獨(dú)立工作能力，社會(huì)交際能力，一個(gè)教育事業(yè)者應(yīng)有的責(zé)任感和使命感。

二、實(shí)習(xí)的要求

本著學(xué)習(xí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做好自己的工作，充分利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，以積極的態(tài)度面對(duì)困難、迎接挑戰(zhàn)。

三、實(shí)習(xí)進(jìn)程與工作安排

（一）見習(xí)階段：（國慶前）

（1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級(jí)，熟知學(xué)生的作息時(shí)間，記住學(xué)生名單。

（2）觀摩指導(dǎo)老師的教學(xué)過程（包括備課和講課），做好聽課記錄。聽課時(shí)認(rèn)真思考，聯(lián)系大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)來分析如何做到理論聯(lián)系實(shí)際。

（3）積極與指導(dǎo)老師溝通，請(qǐng)指導(dǎo)老師指點(diǎn)。多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后仔細(xì)反思，總結(jié)老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，并認(rèn)證撰寫聽課記錄。

（4）了解科目的上課進(jìn)度，在科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

（5）準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

（二）實(shí)習(xí)階段：（國慶后）

（1）參與到教學(xué)活動(dòng)中來，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合所在年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選取講課方式；多和指導(dǎo)老師交流，分析、解決教學(xué)中遇到的問題。

（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。積極爭取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。

（3）備課階段盡量使用教育學(xué)所學(xué)的知識(shí)，科學(xué)合理的制作課件，準(zhǔn)備教案。

（4）講課階段，初次教學(xué)難免遇到突發(fā)事件，要盡可能的靈活冷靜的來應(yīng)對(duì)，課后再向指導(dǎo)老師請(qǐng)教解決的是否得當(dāng)，以改進(jìn)自己的不足。

（5）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

（6）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（7）主動(dòng)跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。（前提是征得班主任的同意）

（8）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。如果實(shí)習(xí)學(xué)校有活動(dòng)安排，即按實(shí)習(xí)學(xué)校安排進(jìn)行。

（三）總結(jié)階段：（第八周）

總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇9】

一概述

大學(xué)生就業(yè)難已成為不容置疑的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，大學(xué)生就業(yè)難，難在多個(gè)方面，其中工作經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)成為求職的大學(xué)生被用人單位拒之門外的常見理由。因此，實(shí)習(xí)成為就業(yè)前最重要的和必不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)。更加重要的是，實(shí)習(xí)是大學(xué)生了解自己、體認(rèn)社會(huì)、熟悉行業(yè)、拓寬視野、為職業(yè)生涯規(guī)劃提供理論依據(jù)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，而且一個(gè)成功的實(shí)習(xí)往往帶來一個(gè)滿意的就業(yè)。對(duì)于企業(yè)來說，招收和培養(yǎng)實(shí)習(xí)生不但是自己應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任，更是為自己發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)人才的捷徑。所以，實(shí)習(xí)的重要性不亞于就業(yè)!

但是在目前，實(shí)習(xí)還沒有引起社會(huì)、高校和大學(xué)生的足夠重視。社會(huì)沒有給大學(xué)生提供足夠的機(jī)會(huì)和實(shí)習(xí)權(quán)益保障，大學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中也存在著許多誤區(qū)，乃至于實(shí)習(xí)沒有起到應(yīng)有的作用。目前，有一些民間團(tuán)體能夠?yàn)榇髮W(xué)生提供實(shí)習(xí)服務(wù)，但是沒有一個(gè)具有相當(dāng)社會(huì)影響力和規(guī)模的組織，更沒有專門服務(wù)于實(shí)習(xí)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部，作為以促進(jìn)大學(xué)生實(shí)習(xí)與就業(yè)的唯一權(quán)威的專業(yè)的官方機(jī)構(gòu)，在帶領(lǐng)與促進(jìn)實(shí)習(xí)事業(yè)方面有著不可推卸的責(zé)任。我們已經(jīng)為推動(dòng)實(shí)習(xí)事業(yè)做出驕人的成就!但是面對(duì)每年遞增的畢業(yè)生，面對(duì)越來越難的就業(yè)，我們感到任重道遠(yuǎn)!

綜觀社會(huì)事業(yè)發(fā)展史，媒介對(duì)一個(gè)時(shí)代或事業(yè)起到了不可替代的作用。在推動(dòng)實(shí)習(xí)事業(yè)的道路上，這種媒介遲早也必須要出現(xiàn)的。有了這種媒介，就能更系統(tǒng)，更廣泛，更有效，更深刻，更專業(yè)地宣傳實(shí)習(xí)，并引導(dǎo)規(guī)范和富有成效的實(shí)習(xí)行動(dòng)。

本手冊(cè)是站在大學(xué)生實(shí)習(xí)的立場(chǎng)上，以宣傳和引導(dǎo)實(shí)習(xí)為目的而出版的。本刊可以是一本內(nèi)刊式的宣傳手冊(cè)，也可以是面向社會(huì)發(fā)行的，具有社會(huì)性，文學(xué)性和宣傳性的專題讀物?？梢允请娮涌?，也可以是紙質(zhì)媒體。

二出版目的

1宣傳實(shí)習(xí)的必要性和迫切性，指導(dǎo)大學(xué)生理性實(shí)習(xí)

2宣傳北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)部

3為大學(xué)生實(shí)習(xí)提供提導(dǎo)和服務(wù)，為校園和企業(yè)建立平臺(tái)

4通過出版，獲得經(jīng)濟(jì)收益，作為本刊的經(jīng)費(fèi)

三讀者對(duì)象

高校學(xué)生、職場(chǎng)人士、就業(yè)指導(dǎo)人員

四計(jì)劃工作流程

1.擬定計(jì)劃書與各位同事進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后，確定每人要完成的工作內(nèi)容、方向和交稿時(shí)間、出版時(shí)間

2.向?qū)＜?、高校和企業(yè)征稿

五關(guān)于宣傳冊(cè)版塊內(nèi)容

1版塊說明：

本刊是以引導(dǎo)和幫助實(shí)習(xí)為方向，以北京高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部為載體，以出版為目的，因此，本書在不失去上述原則的條件下，一切皆向出版方向看齊。

本刊的版塊構(gòu)架，是站在市場(chǎng)角度，以讀者心理需求和社會(huì)需求為基準(zhǔn)而設(shè)置的，該版塊構(gòu)架無論從視覺、心理，還是思維上，都應(yīng)達(dá)到渲染和鼓動(dòng)的效果，迎合讀者口味與興趣，能夠震撼和碰撞讀者的心靈，并引導(dǎo)其思考、做出一定的行為。同時(shí)，這種版塊編排也恰到好處地講述和宣傳北京高校就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)創(chuàng)業(yè)部。該版塊的設(shè)置順序，本身就是在展現(xiàn)出一個(gè)實(shí)習(xí)事業(yè)的流程。

每個(gè)版塊內(nèi)容均圍繞實(shí)習(xí)部的業(yè)務(wù)進(jìn)行

I卷首語

II專家欄目：實(shí)習(xí)指導(dǎo)

III本期特別策劃：焦點(diǎn)

IV媒體報(bào)道

V實(shí)習(xí)故事(或會(huì)員心聲)

VI企業(yè)在線

VII實(shí)習(xí)部機(jī)構(gòu)和業(yè)務(wù)以及近期活動(dòng)介紹

VIII實(shí)習(xí)信息

3版塊注釋

I卷首語(1P)

卷首語是一本刊物的畫龍點(diǎn)睛之處，一些簡單而意味深長的小故事告訴讀者職場(chǎng)的智慧和雋永的人生哲理。這部分的原創(chuàng)不是很容易，可在結(jié)尾加入編者的思考，并進(jìn)一步和本刊讀者的生活更緊密的聯(lián)系。

II專家欄目：實(shí)習(xí)指導(dǎo)(2-4P)

實(shí)踐證明，很多大學(xué)生的實(shí)習(xí)是盲目的，實(shí)習(xí)不僅不能對(duì)就業(yè)和能力提升起到幫助作用，反而浪費(fèi)時(shí)間和精力。大學(xué)生的實(shí)習(xí)也需要全程化的'指導(dǎo)，本刊的這部分將對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行全程化的指導(dǎo)。

該部分?jǐn)M邀高校就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部的專家以及中心的顧問、就業(yè)指導(dǎo)專家撰文，對(duì)大學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行指導(dǎo)，有實(shí)習(xí)前的規(guī)劃、實(shí)習(xí)中的指導(dǎo)和實(shí)習(xí)后的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。體現(xiàn)權(quán)威性和指導(dǎo)性，并有一定的學(xué)術(shù)價(jià)值。

III本期特別策劃：焦點(diǎn)(5-8P)

該部分主要配合就業(yè)指導(dǎo)中心實(shí)習(xí)部的大型論壇或活動(dòng)而策劃，新聞性強(qiáng)、全面、深刻，屬于理論探索，站在社會(huì)層面的這一高度上，對(duì)實(shí)習(xí)中存在的各種現(xiàn)象作一些深刻的理性思考，從一些“點(diǎn)”上，引出并分析、研究整個(gè)“面”上的現(xiàn)象、產(chǎn)生原因、本質(zhì)、發(fā)展方向等。同時(shí)，通過實(shí)習(xí)部在指導(dǎo)和幫助學(xué)生實(shí)習(xí)中遇到的困難和問題，引申到對(duì)實(shí)習(xí)制度等問題的最終出路的思考與探索。該部分的存在，有助于提升本刊的品位和思想深度。

IV媒體報(bào)道(9-13P)

媒體文章具有一定的社會(huì)影響力和信用度，本刊重在宣傳實(shí)習(xí)，同時(shí)講述實(shí)習(xí)部，因此，該部分構(gòu)成為：

1關(guān)于實(shí)習(xí)部的媒體報(bào)道

2與實(shí)習(xí)相關(guān)的具有典型影響力的人物或團(tuán)體

3與實(shí)習(xí)相關(guān)的制度、政策等的報(bào)道

V實(shí)習(xí)故事(29-35P)

該部分主要是實(shí)習(xí)部會(huì)員來稿，記錄自己的實(shí)習(xí)心得。文章主要體現(xiàn)學(xué)生參加實(shí)習(xí)后，在生活與學(xué)習(xí)上的所見所聞和感悟，個(gè)人價(jià)值觀與人生觀美好的轉(zhuǎn)變，個(gè)人能力與見識(shí)的提高，并抒發(fā)自己夢(mèng)想。該部分是實(shí)習(xí)事業(yè)成果的展示，旨在讓大學(xué)生接觸職場(chǎng)，通過實(shí)習(xí)形成良性推進(jìn)。也讓讀者的心情再一次被感動(dòng)留下深刻印象。真人真事更具有說服力、感染力與影響力。從而起到推廣、鼓勵(lì)實(shí)習(xí)之良好風(fēng)氣。

以后，我們將每年從實(shí)習(xí)生中評(píng)選“實(shí)習(xí)之星”，實(shí)習(xí)故事是一個(gè)參選的重要窗口!VI企業(yè)在線(23-28P)

深度報(bào)道招聘實(shí)習(xí)部企業(yè)會(huì)員情況，包括企業(yè)文化、實(shí)習(xí)生文化、福利、薪酬、制度、人物等，該部分文章采用原創(chuàng)或來稿，文章采訪對(duì)象為企業(yè)人力資源或老總。為讀者介紹最真實(shí)、最新的企業(yè)情況。

VII實(shí)習(xí)部機(jī)構(gòu)介紹和業(yè)務(wù)介紹(36-40P)

該部分全面介紹實(shí)習(xí)部機(jī)構(gòu)、功能、業(yè)務(wù)和實(shí)習(xí)部近期的活動(dòng)通知。

VIII實(shí)習(xí)信息(41-50P)

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇10】

1.第一周的要求

(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度，有

(3)介紹書寫護(hù)理病歷的基本要求，填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的基本格式。

小講座：牽引病人的護(hù)理。

3.第三周的要求

(1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。

(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧，收集護(hù)理記錄，對(duì)患者進(jìn)行院內(nèi)外護(hù)理。

小講座：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。

4.第4周的要求

(1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。

(2)學(xué)會(huì)參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，會(huì)說分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)

他們可以用他們的知識(shí)來解決或教育他們的問題。

小講座：小夾板固定病人的護(hù)理。

5.第5周的要求

參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點(diǎn)和治療方法，根據(jù)病情進(jìn)行有效護(hù)理

措施，并及時(shí)準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。

駝背病人的護(hù)理。

6.第6周的要求

(1)查漏補(bǔ)缺，全面審核。

(2)見習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。

小講座：石膏固定病人的護(hù)理。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇11】

護(hù)理工作在現(xiàn)代醫(yī)學(xué)發(fā)展中，有著無可替代的作用，這就給護(hù)理工作人員提出了更高的要求。護(hù)士的基本任務(wù)是:為病人增進(jìn)健康、預(yù)防疾病、及早康復(fù)、回歸社會(huì)提供各種醫(yī)療服務(wù)。在日常工作中，護(hù)士針對(duì)病人病情、需求，制定、實(shí)施護(hù)理計(jì)劃，提供適合病人需求的護(hù)理環(huán)境及護(hù)理措施，對(duì)治療疾病起積極的作用。一名優(yōu)秀的護(hù)士，除了要有熟練護(hù)理理論知識(shí)，精諶的技術(shù)技能外，還必須具備有良好的職業(yè)道德、品質(zhì)修養(yǎng)、美學(xué)修養(yǎng)等。因此，在護(hù)理管理中提高護(hù)士素質(zhì)是重要環(huán)節(jié)。只有提高護(hù)士的素質(zhì)，才能更好的高效率地完成護(hù)理工作。

在這條艱辛的路上，從開始進(jìn)入醫(yī)院實(shí)習(xí)的那一刻起，我就感到了前所未有的壓力，壓力不僅來自一起實(shí)士的護(hù)士，更多的卻是來自自己，作為一個(gè)大專生的我和那些一起實(shí)習(xí)的來自長沙醫(yī)學(xué)院、懷化醫(yī)學(xué)院的同學(xué)比起來沒有優(yōu)勢(shì)，所以，我只有在實(shí)習(xí)期間通過自己的努力來使我不落后，不被蓬勃發(fā)展的社會(huì)所淘汰。

我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)關(guān)于手術(shù)室方面的知識(shí)，了解手術(shù)室的工作性，熟悉每臺(tái)手術(shù)所需要準(zhǔn)備的物品以及特殊器械，掌握其基本的操作方法。無菌操作技術(shù)，如戴無菌手套，穿脫手術(shù)衣以及正確的洗手方法等都能夠熟練準(zhǔn)確的操作。但是由于時(shí)間短暫對(duì)于有些手術(shù)器械的名稱及用途仍不是很了解，真是有些遺憾。

在這XX年里，我也慢慢地進(jìn)行著從一個(gè)護(hù)生到一個(gè)護(hù)士的蛻變，十月的修行，十月的磨練，我努力去做一名好護(hù)士，努力每天以微笑的面容去面對(duì)我的病人，努力做到耐心細(xì)致而不急躁，努力做到工作扎實(shí)而不出錯(cuò)。在各個(gè)“老師”前面，我是一個(gè)勤快認(rèn)真的晚輩，在病人前面我是一個(gè)溫柔、和善、平易見人的年輕護(hù)士。實(shí)習(xí)的日子里，我懂得了如何去贏得別人的尊重，面對(duì)誤解我不去爭辯，面對(duì)批評(píng)學(xué)會(huì)了擺正心態(tài)。因?yàn)槟贻p，我就要比別人做得更多;因?yàn)槟贻p，我就應(yīng)該勇于受挑戰(zhàn)。

在明年的工作中，我要做到以下幾點(diǎn)：

一、樹立：“以人為本”的人性化服務(wù)理念，護(hù)理的全部工作都是圍繞病人入院到出院展開的。人是一個(gè)生物體時(shí)時(shí)刻刻有著他各種生理需求和社會(huì)需求，病人則在此基礎(chǔ)上還有疾病治療護(hù)理需求。因此，如何滿足病人的各種正常需求，就囊括了我們所有的護(hù)理工作，急病人之所急，想病人之所想，解病人之所難，都是我們的職責(zé)所在，其中營造一個(gè)舒適安靜的病房環(huán)境，耐心的細(xì)致的入院宣教、溫馨和藹的語言溝通、體貼入微的生活護(hù)理、高度負(fù)責(zé)的人文關(guān)懷等等。都是護(hù)理工作的具體體現(xiàn)，護(hù)理質(zhì)量的高低均會(huì)在這日常的點(diǎn)點(diǎn)滴中反映出來?？傊?，一切以病人為中心，病人滿意了，說明我們的工作就做好了。

二、嚴(yán)守各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程在護(hù)理的上作制度中，有“查對(duì)制度”、“值班、交接班制度”、“執(zhí)行醫(yī)囑制度”、“搶救工作制度”、“消毒隔離制度”、“分級(jí)護(hù)理制度”等等。各項(xiàng)操作規(guī)程是我們的教科書上都明確規(guī)定了的。護(hù)理工作中如果沒有嚴(yán)格的紀(jì)律和制度約束，就會(huì)一盤散沙，工作無序，正常的工作無法準(zhǔn)確的完成。規(guī)章制度和操作規(guī)程是我們的前輩在上百年的護(hù)理實(shí)踐中總結(jié)出來，凝結(jié)了她們寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，有些是血和淚甚至生命所換來的。違反了這些制度和規(guī)程，輕則延誤診查和治療，重則可能給病人造成功能障礙甚至失去生命。所以我們吸有嚴(yán)格遵守，才能少走彎路，少犯錯(cuò)誤，不犯錯(cuò)誤，從而保證醫(yī)療質(zhì)量，防范護(hù)理差錯(cuò)事故。

三、做到“四勤”人是有惰性的。實(shí)習(xí)階段要注意克服。帶教老師最喜歡勤奮的學(xué)生，只有勤奮才能被人賞識(shí)，被人接受，才有更多的機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)更多的實(shí)踐知識(shí)?！八那凇笔紫纫矍?，就是要善于觀察。

（1）認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)帶教老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，工作安排和計(jì)劃性。

（2）觀察各項(xiàng)護(hù)理操作流程和具體操作手法，這些知識(shí)只有在實(shí)踐中多觀察，多領(lǐng)悟其中的要領(lǐng)，才會(huì)在自己的實(shí)際工作中有質(zhì)的進(jìn)步和飛躍。

（3）要勤觀察病情，對(duì)病區(qū)內(nèi)的病人要做到心中有數(shù)，重點(diǎn)病人要密切觀察。再則就是要口勤，求學(xué)知識(shí)要勤鉆好問，安扶病人主動(dòng)詢問、耐心解釋。護(hù)患關(guān)系、師生關(guān)系處理的好壞主要取決于語言的溝通，有了良好的關(guān)系，工作學(xué)習(xí)起來就會(huì)輕松很多。另外最重要的還是要手勤、腳勤，就是要不怕苦、不怕累、不怕吃虧、樂于干活、主動(dòng)做事。

1、如果我是負(fù)責(zé)治療工作的護(hù)士，操作前應(yīng)著裝整齊、洗手、修剪指甲、操作時(shí)戴口罩。

2、備齊各種治療用品、藥品，并有標(biāo)志，做好分類存放，保證無過期失效，每日清點(diǎn)，認(rèn)真交接班。

3、負(fù)責(zé)長期、臨時(shí)的靜脈輸液、輸血、肌肉注射等治療的準(zhǔn)備工作。操作中要嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作規(guī)程。

4、嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度，按時(shí)執(zhí)行日程、周程。

5、及時(shí)、正確執(zhí)行醫(yī)囑，做到三查七對(duì)。長期醫(yī)囑要按時(shí)執(zhí)行，臨時(shí)醫(yī)囑要及時(shí)執(zhí)行，搶救病人時(shí)，執(zhí)行醫(yī)囑要迅速、及時(shí)。

6、用過的輸液器：注射器等，需經(jīng)初步消毒后方可送供應(yīng)室。

7、做好醫(yī)用垃圾的分類處理。

8、督促檢查工作人員嚴(yán)格執(zhí)行治療室制度。

9、保持治療室的清潔、衛(wèi)生、整潔并做好保潔工作。

四、如果我是早班我就會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、提前30分鐘接班，接好護(hù)理用品。

2、跟著帶教老師協(xié)助小組護(hù)士工作，如：普查體溫、測(cè)血壓、測(cè)血糖、做理療、巡回液體等。

3、跟著帶教老師負(fù)責(zé)全病區(qū)病人的治療、護(hù)理工作，做好與責(zé)任護(hù)士的交接工作。

4、跟著帶教老師負(fù)責(zé)到相關(guān)部門聯(lián)系維修出故障的各種醫(yī)療器械。

5、及時(shí)檢查、更換氧氣。

6、保持辦公室的清潔、衛(wèi)生、整齊。在實(shí)習(xí)中嚴(yán)格要求自己做到不早退，不遲到，不曠工，遵守醫(yī)院的規(guī)章制度。

護(hù)士的工作是繁忙、勞累的，但同時(shí)又總之，護(hù)理工作是是神圣的，它神圣的告訴我∶除人類之痛苦，助健康之完美。我既然選擇了這個(gè)行業(yè)，我就會(huì)醫(yī)學(xué)事業(yè)做奉獻(xiàn)，做一名真正的“白衣天使”。護(hù)士的工作是非常繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在觀察病房后，感觸又更深了。的確，護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數(shù)人的不理解，我發(fā)現(xiàn)，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇12】

（一）見習(xí)階段：（國慶前）

（1）了解學(xué)校的基本情況，熟悉校園、辦公室、班級(jí)，熟知學(xué)生的作息時(shí)間，記住學(xué)生名單。

（2）觀摩指導(dǎo)老師的教學(xué)過程（包括備課和講課），做好聽課記錄。聽課時(shí)認(rèn)真思考，聯(lián)系大學(xué)期間所學(xué)的知識(shí)來分析如何做到理論聯(lián)系實(shí)際。

（3）積極與指導(dǎo)老師溝通，請(qǐng)指導(dǎo)老師指點(diǎn)。多聽其他老師的課，學(xué)習(xí)各位老師的教學(xué)方法。課后仔細(xì)反思，總結(jié)老師的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足，并認(rèn)證撰寫聽課記錄。

（4）了解科目的上課進(jìn)度，在科任老師指導(dǎo)下進(jìn)行備課、預(yù)講。

（5）準(zhǔn)備班會(huì)內(nèi)容。

（二）實(shí)習(xí)階段：（國慶后）

（1）參與到教學(xué)活動(dòng)中來，認(rèn)真?zhèn)湔n，結(jié)合所在年級(jí)學(xué)生的身心特點(diǎn)選取講課方式；多和指導(dǎo)老師交流，分析、解決教學(xué)中遇到的問題。

（2）積極跟指導(dǎo)老師溝通，主動(dòng)向指導(dǎo)老師請(qǐng)教。積極爭取上課的機(jī)會(huì)。繼續(xù)認(rèn)真?zhèn)湔n，寫教案，預(yù)講，做好課前準(zhǔn)備工作。

（3）備課階段盡量使用教育學(xué)所學(xué)的知識(shí)，科學(xué)合理的制作課件，準(zhǔn)備教案。

（4）講課階段，初次教學(xué)難免遇到突發(fā)事件，要盡可能的靈活冷靜的來應(yīng)對(duì)，課后再向指導(dǎo)老師請(qǐng)教解決的是否得當(dāng)，以改進(jìn)自己的不足。

（5）及時(shí)批改作業(yè)，了解教學(xué)效果，加強(qiáng)個(gè)別學(xué)生的輔導(dǎo)。

（6）做好班主任日常工作，按計(jì)劃開展各項(xiàng)活動(dòng)。

（7）主動(dòng)跟學(xué)生溝通，了解學(xué)生的情況。解決學(xué)生學(xué)習(xí)上的問題。在生活上，關(guān)心學(xué)生，盡自己所能幫助學(xué)生和為實(shí)習(xí)學(xué)校做多點(diǎn)好事。（前提是征得班主任的同意）

（8）開展調(diào)查研究和教育科研工作，收集整理資料，為做好總結(jié)作準(zhǔn)備。如果實(shí)習(xí)學(xué)校有活動(dòng)安排，即按實(shí)習(xí)學(xué)校安排進(jìn)行。

（三）總結(jié)階段：（第八周）

總結(jié)整個(gè)實(shí)習(xí)階段的成果，結(jié)合所學(xué)理論知識(shí)分析，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃【篇13】

應(yīng)對(duì)這樣的壓力，想著班上眾多的學(xué)生。我明白，作為老師，這是我十分重要的一步，我不能退縮，更不能放棄!在班主任的實(shí)習(xí)生活開始之前，我要先做好必須的計(jì)劃安排，防止在工作中出現(xiàn)迷茫。以下是我對(duì)這次實(shí)習(xí)的計(jì)劃：

一、拼盡全力的學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備

在開始獨(dú)自的上課之前，我還有一段時(shí)間能夠在老師的身邊學(xué)習(xí)，這關(guān)鍵的一段時(shí)間，就是我能否完成好這次實(shí)習(xí)的關(guān)鍵!在這幾天里，我要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)和記錄老師在上課時(shí)的狀態(tài)，對(duì)于應(yīng)對(duì)x班的班主任工作的流程，要有基本的掌握。當(dāng)然，最重要的，不僅僅是記下，這幾天，也是我接觸這個(gè)班級(jí)的重要關(guān)鍵。我還要和班上的同學(xué)們打好關(guān)系，讓我們互相認(rèn)識(shí)，互相了解，最好能融入他們。

于此同時(shí)，我最好能記下班上同學(xué)們的名字和情況，即使記不清楚是誰，也要念熟，防止出現(xiàn)明明明白卻說不出口的尷尬。當(dāng)然，對(duì)于自我的備課這些方面的準(zhǔn)備也是必須要及早準(zhǔn)備，防止在工作中出現(xiàn)缺漏。

二、互相的了解，學(xué)生和課堂

在工作中，我認(rèn)為在最初要重視的，并不是如何將課本教導(dǎo)好，自我作為實(shí)習(xí)生，在教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)上，也老老師們有著天壤之別。為此，我更因該在學(xué)生方面多下功夫。多去了解學(xué)生，在學(xué)生中吸收教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，鍛煉自我作為班主任的管理本事。

其次，作為班主任，我要掌握好課堂狀態(tài)，樹立好自我的威嚴(yán)，在上課的時(shí)候要嚴(yán)格，在下課的時(shí)候要親切，所以在學(xué)習(xí)的那段時(shí)間，要努力的融入學(xué)生，而在真正接手班主任工作之后，要在第一時(shí)間樹立自我在課堂上的威嚴(yán)，這樣才能更好的在教學(xué)中突出這兩個(gè)相反的狀態(tài)。

三、結(jié)束鼓勵(lì)

自我能不能擔(dān)任好班主任的工作，我也不清楚，可是在工作中，我必須會(huì)努力的負(fù)責(zé)好自我的職責(zé)!為了我最初的這一班學(xué)生，我這個(gè)班主任絕對(duì)不能丟臉!我會(huì)拼盡全力的做好自我!成為一名出色的班主任!

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質(zhì)檢工作計(jì)劃分享十三篇

為了確保完成上級(jí)工作安排時(shí)不出現(xiàn)失誤，我們要預(yù)先做一份下一階段工作計(jì)劃了。工作計(jì)劃有助于我們梳理后續(xù)的工作流程。一篇好的工作計(jì)劃都有哪些內(nèi)容？也許以下內(nèi)容“質(zhì)檢工作計(jì)劃分享十三篇”合你胃口！請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇1】

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃

為了確保企業(yè)門店食品安全衛(wèi)生，保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和企業(yè)形象，必須加強(qiáng)門店衛(wèi)生質(zhì)量檢查工作。本計(jì)劃旨在制定科學(xué)、合理的門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃，提高門店衛(wèi)生質(zhì)量，減少安全風(fēng)險(xiǎn)，為企業(yè)持續(xù)穩(wěn)定經(jīng)營打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

一、制定門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃的意義

門店衛(wèi)生檢查是對(duì)門店內(nèi)部環(huán)境、設(shè)施設(shè)備、員工衛(wèi)生和操作食品的健康情況進(jìn)行全面系統(tǒng)評(píng)估和檢查，旨在確保門店食品安全。門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃是為了使門店衛(wèi)生質(zhì)量得到長期、穩(wěn)定地保障，提高消費(fèi)者對(duì)企業(yè)的信任度和認(rèn)可度，減少安全風(fēng)險(xiǎn)。制定門店質(zhì)檢工作計(jì)劃更能加強(qiáng)門店衛(wèi)生質(zhì)量的監(jiān)管力度，利于健康食品的制作和提供。

二、制定門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃的原則

1、全面性：包括設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生、員工衛(wèi)生、食品原材料的購進(jìn)、食品生產(chǎn)加工過程中的監(jiān)管等方面。

2、規(guī)范性：符合國家相關(guān)食品衛(wèi)生規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格按照衛(wèi)生檢查標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行檢查和評(píng)估。

3、周期性：按照一定的時(shí)間周期，對(duì)門店衛(wèi)生質(zhì)量進(jìn)行檢查和評(píng)估，保證門店衛(wèi)生質(zhì)量得到長期的保障。

4、公開性：加強(qiáng)與消費(fèi)者的溝通，讓更多的人了解衛(wèi)生質(zhì)檢的方式和內(nèi)容，同時(shí)消費(fèi)者對(duì)于衛(wèi)生及食品安全質(zhì)量的了解與提高，也會(huì)更多的有安全感，更加放心選擇我們的產(chǎn)品。

三、門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃的具體方案

1、綠色食品裝備：門店內(nèi)部的設(shè)備設(shè)施是保證食品質(zhì)量安全的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。保證設(shè)備設(shè)施的潔凈程度，通過加強(qiáng)定期的設(shè)備保養(yǎng)、設(shè)備檢查保證我們的設(shè)備潔凈度可以達(dá)到國家標(biāo)準(zhǔn)。

2、員工培訓(xùn)：培訓(xùn)門店員工關(guān)于食品衛(wèi)生知識(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生安全操作規(guī)程，讓門店員工知道食品質(zhì)量安全的重要性，對(duì)食品衛(wèi)生操作有清晰的認(rèn)識(shí)。在員工日常教育中，重點(diǎn)講解操作人員在食品加工和售賣過程中應(yīng)有的操作技能和行為標(biāo)準(zhǔn)，從而確保產(chǎn)品的安全性、衛(wèi)生性和真實(shí)性。

3、原材料管理：食品安全和健康始于源頭。門店必須建立一個(gè)管理規(guī)范、供應(yīng)可靠的產(chǎn)品源頭，保證從供應(yīng)鏈上獲得的原材料不會(huì)對(duì)消費(fèi)者造成傷害。定期對(duì)采購原材料的供貨商進(jìn)行聯(lián)合檢查與評(píng)估，協(xié)助門店建立健全的原材料進(jìn)貨質(zhì)量管理機(jī)制，確保原材料的質(zhì)量安全。

4、檢查執(zhí)行：定期對(duì)門店進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查內(nèi)容包括，環(huán)境衛(wèi)生、食品加工過程中的衛(wèi)生狀況、員工衛(wèi)生等，確保門店衛(wèi)生狀況符合國家標(biāo)準(zhǔn)。定期對(duì)門店操作規(guī)程進(jìn)行檢查和評(píng)估，查找不合規(guī)操作行為，及時(shí)制定整改措施，糾正一切不符合規(guī)范的行為。

5、跟進(jìn)落實(shí)：對(duì)于衛(wèi)生檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，及時(shí)向門店提出整改意見，制定整改方案，并要求門店在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成整改。跟蹤檢查整改情況，確保門店衛(wèi)生質(zhì)量得到穩(wěn)定保障。

四、總結(jié)

為了確保門店食品安全衛(wèi)生，減少不必要的安全風(fēng)險(xiǎn)，提出了門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃，全面、規(guī)范、周期性、公開性是制定這個(gè)計(jì)劃的基本原則，“綠色食品裝備”、“員工培訓(xùn)”、“原材料管理”、跟進(jìn)落實(shí)”等是實(shí)施這個(gè)計(jì)劃的必要手段，執(zhí)行這個(gè)計(jì)劃需要精細(xì)、細(xì)致、全面、及時(shí)、果斷，以保證門店食品衛(wèi)生安全，為企業(yè)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇2】

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃

為了保障消費(fèi)者的安全和健康，門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作至關(guān)重要。門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃應(yīng)該包括以下內(nèi)容：

1. 確定檢查周期和標(biāo)準(zhǔn)

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作應(yīng)該按照一定的檢查周期進(jìn)行，以確保門店的衛(wèi)生狀況符合相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和要求。檢查周期可以根據(jù)門店的規(guī)模、經(jīng)營范圍和客流量等因素來確定，一般建議每周或每月進(jìn)行一次檢查。

在檢查前，需要參考相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確定門店衛(wèi)生質(zhì)量的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，以便評(píng)估門店衛(wèi)生質(zhì)量的好壞，并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理存在的問題。

2. 檢查門店的衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施

門店的衛(wèi)生環(huán)境和設(shè)施是影響門店衛(wèi)生質(zhì)量的重要因素。在檢查門店衛(wèi)生質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注以下方面：

（1）門店的環(huán)境衛(wèi)生：包括門店內(nèi)部和外部的衛(wèi)生情況，如地面、墻壁、天花板、門窗等的清潔狀況、垃圾堆放是否規(guī)范等。

（2）門店設(shè)施衛(wèi)生：包括門店內(nèi)的店面、展示柜、貨架、冰箱、制冷設(shè)備等設(shè)施的衛(wèi)生情況，如設(shè)施的清潔狀況、有無損壞、過期商品的處理等。

3. 檢查門店食品安全狀況

門店的食品安全是門店衛(wèi)生質(zhì)量的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在檢查門店衛(wèi)生質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注門店的食品安全狀況：

（1）食品原料：門店購買的食品原料應(yīng)該符合相關(guān)的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，未受到任何污染，并儲(chǔ)存合理。

（2）食品加工：門店的加工操作應(yīng)該規(guī)范，保證加工過程的衛(wèi)生安全。

（3）食品儲(chǔ)存：門店的食品儲(chǔ)存應(yīng)該按照相關(guān)要求進(jìn)行分類儲(chǔ)存，保持食品的新鮮度并合理利用，避免浪費(fèi)。

（4）銷售環(huán)節(jié)：門店的銷售環(huán)節(jié)應(yīng)該保證食品的衛(wèi)生安全，如不可將已經(jīng)過期的食品出售，并保證銷售的食品符合相關(guān)法律法規(guī)。

4. 檢查門店員工的衛(wèi)生

門店員工的衛(wèi)生對(duì)門店衛(wèi)生質(zhì)量有著至關(guān)重要的影響。在檢查門店衛(wèi)生質(zhì)量時(shí)，應(yīng)該重點(diǎn)關(guān)注員工的衛(wèi)生狀況：

（1）員工衛(wèi)生：門店員工應(yīng)該保持身體干凈，服裝整潔，手部衛(wèi)生要做到規(guī)范。

（2）員工培訓(xùn)：門店應(yīng)該對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)的衛(wèi)生培訓(xùn)，提高員工的衛(wèi)生意識(shí)和衛(wèi)生技能。

5. 建立完善的衛(wèi)生質(zhì)檢檔案

為了監(jiān)督門店衛(wèi)生質(zhì)量的改進(jìn)和提高，需要建立門店衛(wèi)生質(zhì)檢檔案，記錄門店衛(wèi)生質(zhì)量的監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)、問題處理情況和檢查評(píng)估結(jié)論等信息。通過建立完善的衛(wèi)生質(zhì)檢檔案，可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問題并采取相應(yīng)措施進(jìn)行改進(jìn)。

總之，門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃是門店衛(wèi)生質(zhì)量管理的基石，只有做好門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作，才能保障消費(fèi)者的安全和健康，提高門店的經(jīng)營水平和形象。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇3】

為了全面完成市局及鎮(zhèn)黨委、政府布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)財(cái)政經(jīng)濟(jì)良性循環(huán)，使我鎮(zhèn)的財(cái)政工作能夠得到進(jìn)一步提高，特制定20xx年度我所財(cái)政工作計(jì)劃及總體目標(biāo)如下：

財(cái)政收入穩(wěn)中有增(20xx年財(cái)政收入確保突破800萬，力爭達(dá)到900萬)。同時(shí)，努力壓縮非正常開支，保證工資發(fā)放和必要的事業(yè)支出，確保財(cái)政收支平衡，不留缺口。

用稅的征管工作，完善各項(xiàng)規(guī)章制度，做好稅法的宣傳，加大契稅、占用稅的清理力度，全面做好農(nóng)稅征管等的各項(xiàng)服務(wù)工作。

工作，嚴(yán)把政策關(guān)，規(guī)范操作。加強(qiáng)惠民直達(dá)工程的宣傳力度，收集整理有關(guān)資料，做好日常維護(hù)工作，按時(shí)完成種糧農(nóng)民信息完善錄入工作，按月做好各項(xiàng)補(bǔ)貼的工作目標(biāo)及計(jì)劃信息錄入、清冊(cè)公示、資金發(fā)放及數(shù)據(jù)上報(bào)等工作?？偨Y(jié)以便進(jìn)一步完善各項(xiàng)改革工作的成果。

訓(xùn)，以便提高其政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及職業(yè)道德水平，使其知識(shí)和技能不斷得到更新、補(bǔ)充、拓展和提高，以適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。同時(shí)做好會(huì)計(jì)監(jiān)查工作，“不做假帳”，杜絕違紀(jì)行為的發(fā)生，全面提高我鎮(zhèn)會(huì)計(jì)隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

實(shí)主體工程建設(shè)及配套設(shè)施配備，完善內(nèi)部各項(xiàng)硬件設(shè)施，確保順利通過省市驗(yàn)收。

樹立財(cái)政部門新形象。20xx年我所將繼續(xù)加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化廉政建設(shè)，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，提高服務(wù)質(zhì)量和工作水平，扎實(shí)推進(jìn)政風(fēng)建設(shè)，并與“學(xué)創(chuàng)”活動(dòng)有機(jī)結(jié)合，以“求真務(wù)實(shí)”“規(guī)范服務(wù)”為重點(diǎn)，以“領(lǐng)導(dǎo)滿意”、“群眾滿意”為宗旨，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，徹底轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，“創(chuàng)誠信站所，做誠信干部”，樹立為民服務(wù)的公仆形象。

隨著改革開放的進(jìn)一步深入，公共財(cái)政改革的進(jìn)一步加強(qiáng)，以及全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，20xx年將是極具挑戰(zhàn)的一年，財(cái)政工作任務(wù)將更加艱巨。我們決心在市局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，攻堅(jiān)克難、抓住機(jī)遇、與時(shí)俱進(jìn)、不斷創(chuàng)新。以市局工作報(bào)告為指導(dǎo)，力爭在20xx年的基礎(chǔ)上更上一層樓，為推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇4】

質(zhì)檢年度工作計(jì)劃

質(zhì)檢工作是現(xiàn)代企業(yè)中至關(guān)重要的一環(huán)，它能夠確保產(chǎn)品和服務(wù)的高質(zhì)量，提升企業(yè)的競(jìng)爭力和市場(chǎng)聲譽(yù)。作為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的質(zhì)檢專業(yè)人士，我深知一個(gè)明確而有效的年度工作計(jì)劃對(duì)于質(zhì)檢工作的成功至關(guān)重要。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹一個(gè)完整的質(zhì)檢年度工作計(jì)劃，以便全面提升質(zhì)檢工作的質(zhì)量和效率。

第一部分：目標(biāo)設(shè)定

1. 設(shè)定總體目標(biāo)：制定一個(gè)整體的質(zhì)檢工作目標(biāo)，該目標(biāo)應(yīng)與公司的愿景和戰(zhàn)略一致。例如，提高產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，降低產(chǎn)品缺陷率或提升客戶滿意度等。

2. 制定具體目標(biāo)：根據(jù)總體目標(biāo)制定具體的質(zhì)檢工作目標(biāo)。例如，每個(gè)月對(duì)所有產(chǎn)品進(jìn)行抽檢，確保產(chǎn)品質(zhì)量達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，或者降低產(chǎn)品退貨率等。確保每個(gè)目標(biāo)都是明確，可衡量且可達(dá)到的。

第二部分：資源評(píng)估

1. 評(píng)估人力資源：審查公司現(xiàn)有的質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)和相關(guān)人員的數(shù)量和能力。確定是否需要招聘新成員或提供培訓(xùn)來滿足工作需求。確保團(tuán)隊(duì)具備足夠的技能和知識(shí)來執(zhí)行任務(wù)。

2. 評(píng)估物質(zhì)資源：審查質(zhì)檢設(shè)備和工具的狀況，并確保它們能夠滿足質(zhì)檢需求。如果有必要，考慮更新或升級(jí)設(shè)備，以提高工作效率和準(zhǔn)確性。

第三部分：計(jì)劃制定

1. 細(xì)化工作流程：將質(zhì)檢工作劃分為不同的階段和任務(wù)，并為每個(gè)任務(wù)分配時(shí)間和資源。確保工作流程合理且高效，以避免浪費(fèi)時(shí)間和資源。

2. 制定時(shí)間表：根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和工作流程，制定一個(gè)時(shí)間表。將時(shí)間表與團(tuán)隊(duì)成員共享，以確保每個(gè)人都清楚自己的職責(zé)和工作時(shí)間。

3. 預(yù)留備用時(shí)間：在時(shí)間表中留出一定的備用時(shí)間，以便應(yīng)對(duì)可能出現(xiàn)的意外情況或任務(wù)延誤。這將確保計(jì)劃的靈活性，并減少因時(shí)間緊迫而導(dǎo)致的質(zhì)檢質(zhì)量下降。

第四部分：執(zhí)行與監(jiān)控

1. 有效溝通：與質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)和其他相關(guān)部門進(jìn)行定期會(huì)議和溝通。確保每個(gè)人都了解目標(biāo)和計(jì)劃，并就工作進(jìn)展進(jìn)行及時(shí)更新。

2. 實(shí)施質(zhì)檢流程：根據(jù)工作流程和時(shí)間表開始執(zhí)行質(zhì)檢工作。確保每個(gè)任務(wù)按時(shí)完成并記錄相應(yīng)數(shù)據(jù)。

3. 監(jiān)控和報(bào)告：定期監(jiān)控質(zhì)檢過程和結(jié)果，并及時(shí)報(bào)告給上級(jí)和其他相關(guān)方。如果發(fā)現(xiàn)任何異?；騿栴}，立即采取糾正措施。

4. 評(píng)估和反饋：定期評(píng)估質(zhì)檢工作的質(zhì)量和效果，收集團(tuán)隊(duì)和客戶的反饋意見。根據(jù)反饋意見進(jìn)行必要的改進(jìn)和調(diào)整。

第五部分：總結(jié)與總結(jié)

1. 總結(jié)工作結(jié)果：在年度結(jié)束時(shí)，對(duì)整個(gè)質(zhì)檢工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估。比較實(shí)際結(jié)果和設(shè)定的目標(biāo)，評(píng)估工作計(jì)劃的有效性。

2. 發(fā)布報(bào)告和建議：根據(jù)總結(jié)的結(jié)果，制作一份全面的報(bào)告，并提供改進(jìn)建議。這將用于指導(dǎo)下一年的質(zhì)檢工作和目標(biāo)設(shè)定。

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制定一個(gè)明確而有效的質(zhì)檢年度工作計(jì)劃對(duì)于提升質(zhì)檢工作的質(zhì)量和效率至關(guān)重要。在這篇文章中，我根據(jù)多年的經(jīng)驗(yàn)提供了一個(gè)完整的質(zhì)檢年度工作計(jì)劃，該計(jì)劃包括目標(biāo)設(shè)定，資源評(píng)估，計(jì)劃制定，執(zhí)行與監(jiān)控以及總結(jié)與總結(jié)等關(guān)鍵步驟。希望這篇文章能夠?qū)|(zhì)檢專業(yè)人士和相關(guān)從業(yè)者提供實(shí)用的指導(dǎo)和啟示，以提升他們的工作表現(xiàn)和成就。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇5】

醫(yī)療質(zhì)檢部工作計(jì)劃是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的重要工作之一，旨在保障患者的安全和醫(yī)療質(zhì)量，提高醫(yī)療服務(wù)水平。下面我將從以下幾個(gè)方面詳細(xì)闡述醫(yī)療質(zhì)檢部的工作計(jì)劃。

一、落實(shí)醫(yī)療安全管理制度

醫(yī)療安全是醫(yī)療機(jī)構(gòu)的核心之一。為保障患者的安全，醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)建立健全的醫(yī)療安全管理制度，包括醫(yī)院內(nèi)部的醫(yī)療管理、人員管理、醫(yī)療設(shè)備管理、藥品管理等各個(gè)方面。醫(yī)療質(zhì)檢部要負(fù)責(zé)落實(shí)并推行這些醫(yī)療安全管理制度，確?；颊咴卺t(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)的安全性。

二、建立醫(yī)療質(zhì)量管理檔案

醫(yī)療質(zhì)量管理檔案是醫(yī)療質(zhì)檢部的基礎(chǔ)工作之一。建立和完善醫(yī)療質(zhì)量管理檔案，有助于醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)每一個(gè)病案進(jìn)行跟蹤管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、改善工作。同時(shí)，也能夠?yàn)獒t(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)外提供醫(yī)療質(zhì)量報(bào)告、醫(yī)院評(píng)估等工作提供必要的支持。

三、推行醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理

醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)管理是一種基于患者安全的管理模式。在醫(yī)療過程中，經(jīng)常會(huì)發(fā)生醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)，如手術(shù)風(fēng)險(xiǎn)、不良反應(yīng)、醫(yī)療器械失靈等。為應(yīng)對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，醫(yī)療質(zhì)檢部要根據(jù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的實(shí)際情況，建立完善的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別和管理機(jī)制，最大限度減少患者的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。

四、制定醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與指南

醫(yī)療質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)與指南是醫(yī)療質(zhì)檢部制定的必要工具。通過制定標(biāo)準(zhǔn)和指南，可以幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)規(guī)范醫(yī)療行為、加強(qiáng)醫(yī)療管理，提高醫(yī)療質(zhì)量和服務(wù)水平。除此之外，還可以幫助醫(yī)療機(jī)構(gòu)對(duì)現(xiàn)有醫(yī)療質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估和改進(jìn)，切實(shí)提高醫(yī)療機(jī)構(gòu)的競(jìng)爭力和市場(chǎng)占有率。

總之，醫(yī)療質(zhì)檢部的工作計(jì)劃是醫(yī)療機(jī)構(gòu)重要的工作之一。醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分重視醫(yī)療質(zhì)檢部的工作，全力支持和配合醫(yī)療質(zhì)量管理工作，以提高醫(yī)療質(zhì)量、加強(qiáng)醫(yī)療管理、保障患者安全為工作目標(biāo)，不斷提高醫(yī)療服務(wù)水平，實(shí)現(xiàn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)良性發(fā)展。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇6】

質(zhì)檢專員工作計(jì)劃

質(zhì)檢專員是一個(gè)組織中非常重要的角色，他們負(fù)責(zé)監(jiān)督和確保產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量符合規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)和要求。他們需要具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能，以及良好的組織和溝通能力。一個(gè)好的質(zhì)檢專員不僅需要具備專業(yè)知識(shí)和技能，還需要有一份優(yōu)秀的工作計(jì)劃來指導(dǎo)他們的日常工作。下面是一個(gè)關(guān)于質(zhì)檢專員工作計(jì)劃的詳細(xì)描述。

第一步：研究和了解產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求

質(zhì)檢專員的首要任務(wù)是研究和了解產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求。這涉及到對(duì)相關(guān)行業(yè)的規(guī)定、標(biāo)準(zhǔn)和法規(guī)的學(xué)習(xí)和理解。質(zhì)檢專員需要明確了解哪些因素影響著產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量，并且了解如何有效地監(jiān)測(cè)和評(píng)估這些因素。

第二步：制定質(zhì)檢計(jì)劃

在了解了產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求后，質(zhì)檢專員需要制定一個(gè)質(zhì)檢計(jì)劃。質(zhì)檢計(jì)劃包括對(duì)質(zhì)檢工作的全面安排，包括要進(jìn)行的測(cè)試和評(píng)估的范圍、頻率和標(biāo)準(zhǔn)。

第三步：收集和整理數(shù)據(jù)

質(zhì)檢專員需要收集和整理與產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量相關(guān)的數(shù)據(jù)。這可以通過定期對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行抽樣測(cè)試來完成。質(zhì)檢專員需要使用各種測(cè)試方法和工具，如檢測(cè)設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室測(cè)試等，來收集數(shù)據(jù)。

第四步：分析數(shù)據(jù)和評(píng)估結(jié)果

一旦收集到數(shù)據(jù)，質(zhì)檢專員需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和評(píng)估。這涉及到對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析、趨勢(shì)分析和問題診斷等。質(zhì)檢專員需要確定任何存在的問題或不符合質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的地方，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

第五步：撰寫質(zhì)量報(bào)告

質(zhì)檢專員需要根據(jù)他們的評(píng)估和分析結(jié)果，撰寫一份詳細(xì)的質(zhì)量報(bào)告。這份報(bào)告應(yīng)該包括對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量進(jìn)行全面描述和評(píng)價(jià)，提供任何存在的問題或改進(jìn)的建議。質(zhì)檢專員需要用清晰、簡潔和準(zhǔn)確的語言來表達(dá)他們的觀察和建議。

第六步：與相關(guān)部門溝通

質(zhì)檢專員需要與相關(guān)部門進(jìn)行及時(shí)、有效的溝通。他們需要與質(zhì)量管理部門、生產(chǎn)部門和供應(yīng)商等進(jìn)行合作，確保他們的評(píng)估和建議能夠被正式采用和落實(shí)。

第七步：監(jiān)督和改進(jìn)

質(zhì)檢專員的工作并不僅僅是對(duì)產(chǎn)品或服務(wù)進(jìn)行一次性評(píng)估。他們需要監(jiān)督和評(píng)估質(zhì)量控制措施的實(shí)施，并持續(xù)改進(jìn)工作流程。他們應(yīng)該與相關(guān)部門密切合作，提供培訓(xùn)和支持，確保質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)得到遵守和持續(xù)改進(jìn)。

以上是一個(gè)質(zhì)檢專員工作計(jì)劃的詳細(xì)描述。質(zhì)檢專員的工作對(duì)于一個(gè)組織的長期發(fā)展和競(jìng)爭力至關(guān)重要。通過制定一個(gè)全面的工作計(jì)劃，并嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，質(zhì)檢專員可以更好地管理和控制產(chǎn)品或服務(wù)的質(zhì)量，并提供有價(jià)值的評(píng)估和改進(jìn)建議。這將有助于組織不斷提升產(chǎn)品或服務(wù)質(zhì)量，提高客戶滿意度，增強(qiáng)市場(chǎng)競(jìng)爭力。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇7】

為提高賓館對(duì)各部門對(duì)團(tuán)隊(duì)工作的管理能力，保證服務(wù)質(zhì)量，賓館的服務(wù)質(zhì)量檢查工作已全面開張，各級(jí)管理人員都要有“服務(wù)質(zhì)量是服務(wù)業(yè)的生命線”的認(rèn)識(shí)，以“對(duì)事不對(duì)人”為質(zhì)檢 工作展開的原則，同時(shí)，各部要積極配合質(zhì)檢工作的開展，正確認(rèn)識(shí)質(zhì)檢工作的目的和宗旨。為保證質(zhì)檢工作能夠行之有效，整改工作能夠主動(dòng)和積極落實(shí)，特制定如下質(zhì)檢方案。 一、質(zhì)檢工作內(nèi)容

1、 服務(wù)質(zhì)量 2、衛(wèi)生保潔 3、禮節(jié)禮貌 4、操作規(guī)范 5、設(shè)備維護(hù)及保養(yǎng) 6、消防安全

7、遵章守紀(jì) 8、賓客投訴 9、綜合協(xié)調(diào) 酒店質(zhì)檢監(jiān)督體系劃分二級(jí)一專：

一級(jí)質(zhì)檢：質(zhì)檢部專人巡查，質(zhì)檢執(zhí)行管理機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)對(duì)酒店共性特征軟硬件的質(zhì)檢監(jiān)督工作，以及監(jiān)督二級(jí)、組織專項(xiàng)檢查工作并提出整改意見匯總上報(bào)。

二級(jí)質(zhì)檢：部門自檢，各部門督導(dǎo)員(或者主管)主要負(fù)責(zé)對(duì)酒店特性服務(wù)(具體服務(wù)流程)的質(zhì)檢監(jiān)督工作。

專項(xiàng)質(zhì)檢：聯(lián)合檢查，由質(zhì)檢部組織、匯總，行政辦(總經(jīng)辦或者總經(jīng)理或者行政總值)牽頭，聯(lián)合各部門經(jīng)理或者部門相關(guān)專業(yè)督導(dǎo)員組成，每周一次聯(lián)合檢查，檢查重點(diǎn)涉及安全消防、設(shè)備設(shè)施維護(hù)與節(jié)能降耗、衛(wèi)生與服務(wù)、員工事務(wù)。

質(zhì)檢監(jiān)督職能劃分：硬件質(zhì)檢監(jiān)督

軟件質(zhì)檢監(jiān)督

質(zhì)檢監(jiān)督特征劃分：共性特征

特性特征

質(zhì)檢監(jiān)督范圍：公司給予員工、客人的軟硬件

員工給予公司、客人的軟硬件

質(zhì)檢監(jiān)督特征對(duì)象：

“質(zhì)檢”主要針對(duì)具有共性特征的軟件服務(wù)包括微笑問候等等硬件包括衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)以及行為規(guī)范等等，“監(jiān)督”主要針對(duì)具有特性特征的軟件服務(wù)包括各部門具體的服務(wù)流程以及其它特性服務(wù)。

質(zhì)檢監(jiān)督有兩個(gè)概念，質(zhì)檢、監(jiān)督，兩個(gè)同樣重要，但是?如果把質(zhì)檢與監(jiān)督的具體工作范疇弄混或者未明確分辨，勢(shì)必進(jìn)入質(zhì)檢監(jiān)督的誤區(qū)，這樣既無法保障服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)更會(huì)阻礙服務(wù)質(zhì)量的提升，打擊具有創(chuàng)新思維優(yōu)秀員工的工作積極性，而且還會(huì)影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，所以酒店質(zhì)檢監(jiān)督工作絕不能盲目而作，質(zhì)檢部對(duì)于質(zhì)檢監(jiān)督對(duì)象的分辨必須嚴(yán)謹(jǐn)清晰。

孫子兵法中指出：要規(guī)定明確的法律條文，用嚴(yán)格的訓(xùn)練嚴(yán)整軍隊(duì)，對(duì)士兵過于寬松，過于愛憐，結(jié)果會(huì)導(dǎo)致士兵不能嚴(yán)格執(zhí)行命令，部隊(duì)陷入混亂而不能加以約束?，F(xiàn)在公司面臨的競(jìng)爭尤其是酒店業(yè)，其殘酷程度不亞于戰(zhàn)場(chǎng)拼殺，如果不做到紀(jì)律嚴(yán)明，令行禁止，是無法獲勝的!不過，由于酒店服務(wù)生產(chǎn)銷售過程的特殊性，絕不能盲目的“箱式管理”，把所有員工只拘謹(jǐn)于箱中，然后酒店質(zhì)檢部門以服務(wù)細(xì)化書作為衡量員工表現(xiàn)的準(zhǔn)則!這樣最終的結(jié)果只能是服務(wù)質(zhì)量永遠(yuǎn)無法提升、創(chuàng)新!對(duì)于酒店服務(wù)的質(zhì)檢監(jiān)督應(yīng)該著重于酒店共性服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，而非具有部門特性之服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于酒店服務(wù)質(zhì)量質(zhì)檢監(jiān)督工作正確的理解應(yīng)該是：共性服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)有章可循“執(zhí)法必嚴(yán)”質(zhì)檢，特性服務(wù)范疇遵循完美“無限創(chuàng)新”監(jiān)督!

質(zhì)檢監(jiān)督特征分類：

共性質(zhì)檢范圍：服務(wù)態(tài)度，禮節(jié)禮貌，員工守則，設(shè)備設(shè)施維

硬件質(zhì)檢監(jiān)督范圍：

設(shè)備設(shè)施維護(hù)與節(jié)能降耗，安全消防隱患，衛(wèi)生質(zhì)量，食、用

軟件質(zhì)檢監(jiān)督范圍：服務(wù)態(tài)度，服務(wù)技巧，服務(wù)方式，服務(wù)效率，

質(zhì)檢監(jiān)督依據(jù)：

酒店總目標(biāo)、部門目標(biāo)、崗位流程及職責(zé)說明書，員工守冊(cè)，五星級(jí)酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)范本，公司員工事務(wù)保障與采購質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，公司獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。

質(zhì)檢過程注意事項(xiàng)：

1、事實(shí)要絕對(duì)清楚。2、文字表述要準(zhǔn)確。3、同一問題集中表述。4、表揚(yáng)暗示。5、重證據(jù)。6、堅(jiān)決杜絕說情。7、指出問題是為了幫助不是為了找毛病。8、現(xiàn)場(chǎng)指出且改正的不寫入報(bào)告。9、要清楚自己的“角色”。 10、要做“抬轎子”的，不做“拆臺(tái)”的。

質(zhì)檢人員在發(fā)現(xiàn)問題時(shí)，必須將問題及時(shí)反饋到部門，絕不能通過隔日的質(zhì)檢日?qǐng)?bào)反饋，使得問題沒能及時(shí)調(diào)整，而導(dǎo)致質(zhì)檢工作失去根本意義。質(zhì)檢監(jiān)督工作以解決問題為主不是找毛病為主，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出并且及時(shí)糾正。質(zhì)檢人員在質(zhì)檢過程中發(fā)現(xiàn)問題，必須詳細(xì)記錄所發(fā)現(xiàn)問題之部門、時(shí)間、地點(diǎn)、責(zé)任人，并且及時(shí)與區(qū)域主管溝通解決，必要時(shí)也可拍照、攝像記錄作為質(zhì)檢憑證依據(jù)，讓被檢責(zé)任人心服口服。事實(shí)要絕對(duì)清楚，如冷菜間有人操作時(shí)未按要求戴手套，那你一定要記錄該員工的胸牌號(hào)，使周圍的人看見你在記錄以備事后待查，你可以不必將牌號(hào)寫在“報(bào)告”上，但要有證明可以說清真實(shí)性，以免事后不認(rèn)帳或狡辯。文字表述要準(zhǔn)確，如臺(tái)面抹塵欠佳、抹塵不到位、漏抹塵、浮塵、積塵，文字表述不同、力度不同，反應(yīng)出的性質(zhì)也不同。又比如，一員工確實(shí)扒在桌上睡覺，但當(dāng)

上司拿著“巡視報(bào)告”去找他時(shí)，他一定會(huì)說：“我根本沒睡覺，只因身體不適扒了一會(huì)兒??”。同一問題集中表述，如衛(wèi)生間浴簾桿抹塵問題，在一段時(shí)間內(nèi)經(jīng)常出現(xiàn)且多次提出仍未整改時(shí)，就要以一種醒目的格式提起注意：如檢查的房間內(nèi)大多數(shù)有此情況，就以每個(gè)房間情況報(bào)告的第一句話陳述，試想同一問題，在同一張報(bào)告中反復(fù)在幾個(gè)房間及衛(wèi)生問題中同時(shí)存在，對(duì)每一個(gè)管理者都是很明白的暗示——該管一下了。表揚(yáng)暗示，如水杯擦試不當(dāng)常會(huì)留下指印或水漬印，多次指出仍得不到整改，部門會(huì)說，玻璃杯質(zhì)量有問題等。這時(shí)最好的方法是發(fā)現(xiàn)擦試干凈的杯子并提出表揚(yáng)，“如號(hào)房間衛(wèi)生細(xì)致，特別是水杯干凈、明亮、無指印、無水漬印”，這一效果比任何解釋都管用。重證據(jù)。凡是寫在報(bào)告中的事情一定要有證據(jù)，否則會(huì)不好收?qǐng)?，如有員工把閑書拿到工作間去看，那你如果要上“報(bào)告”就一定要沒收此書，因?yàn)橛行┬袨槭且幜P的，如果沒有證據(jù)，很快事情的經(jīng)過就變樣子，如“書不是我的”、“我沒看僅是翻了一下”、“我根本沒看??”。堅(jiān)決杜絕說情，我們可以在沒管你之前假裝看不見、不知道，但是一旦形成文字上了報(bào)告，做了處理，就必須看到結(jié)果，決不可被部門的說情風(fēng)左右，因?yàn)橛辛说谝淮?，就?huì)有第二次，最可怕的是它會(huì)帶來惡劣后果——制度可以因人而異。于是員工會(huì)認(rèn)為“打報(bào)告”的人是“惡人”,說情的人是“好人”,于是矛盾、對(duì)立,隨之產(chǎn)生。現(xiàn)場(chǎng)指出且改正的不寫入報(bào)告。有些個(gè)別情況確屬疏忽，當(dāng)場(chǎng)指出立即改正了的就不必再寫入報(bào)告。如走廊地面上有遺留紙屑或煙缸內(nèi)有煙蒂，恰巧周圍有員工，你告訴她們并立即改正了，就可以了。如果指出了改正了再寫入報(bào)告，不僅不會(huì)對(duì)員工教育起到良好的效果，反而會(huì)使員工認(rèn)為你太計(jì)較，不依不饒，今后再遇此事配合整改就不積極了。要清楚自己的“角色”，寫巡視報(bào)告是件極為嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，千萬記住自己的角色是“找問題的人”，不是管理者。手下寫的每一個(gè)字，每一句話都要把握一個(gè)原則：只說事，不評(píng)論，尤其是不能用自己的觀點(diǎn)在報(bào)告中評(píng)述。因?yàn)榫频旯芾韺哟蚊鞔_，范圍清楚，每個(gè)管理者都知道該怎么做，他們反感你指手劃腳。為減少矛盾的發(fā)生一定要清楚自己的“角色”。要做“抬轎子”的，不做“拆臺(tái)”的，要體諒部門管理者和員工在特定條件下的情緒與心理動(dòng)態(tài)。如有大型會(huì)議、大型活動(dòng)或節(jié)假日，員工非常忙碌，工作量加大許多，服務(wù)要求又很高，此時(shí)你在報(bào)告中寫“衛(wèi)生間地面有頭發(fā)一根，或餐飲地毯有煙蒂一只??”，顯然是自己找不痛快。這種狀態(tài)下應(yīng)注重服務(wù)方面的動(dòng)態(tài)，表述服務(wù)到位，忙而不亂，站立規(guī)范，有聲服務(wù)較好，整體衛(wèi)生較好等等。此時(shí)上下左右要?jiǎng)磐惶幨?。千萬別做星星之火燒了別人的同時(shí)，也燒了自己。即使有一些“小問題”發(fā)生也應(yīng)以大局為重，要手下留情，要用“柔道”解決，不要壞了員工的情緒影響服務(wù)或在氣頭上一走了之，同時(shí)也壞了部門的統(tǒng)一安排，分散了注意力。有些事放一放同樣可以達(dá)到整改的目的，而且效果會(huì)更好。

質(zhì)檢監(jiān)督程序：

一級(jí)質(zhì)檢：質(zhì)檢部應(yīng)每日對(duì)各部門督導(dǎo)檢查并做出日質(zhì)監(jiān)報(bào)告上報(bào)執(zhí)行總經(jīng)理。(每日巡查時(shí)間9：00__21:00，9：00主要巡查酒店行政辦公區(qū)域員工與設(shè)施和外部周邊環(huán)境、車場(chǎng)、地下與外包單位以及員工區(qū)域與員工宿舍，以硬件為檢查重心。10：00主要巡查客房、行政酒廊、內(nèi)部公共區(qū)域以及員工餐廳，以硬件為檢查重心。11：00主要巡查餐廳備餐前工作以及酒店大堂各區(qū)域、商務(wù)中心，以硬件為檢查重心。12:30—13:30下班時(shí)間安排隔日抽查或者安排值班巡查餐廳高峰期服務(wù)質(zhì)量，以軟件為檢查重心。15：00主要巡查棋牌室、浴場(chǎng)、健身區(qū)、游泳池等康體部門，軟硬件同為檢查重心。16：00主要巡查宴會(huì)廳區(qū)域以及夜總會(huì)等夜場(chǎng)營業(yè)前準(zhǔn)備工作，以硬件為檢查重心。17：00做出日質(zhì)檢監(jiān)督報(bào)告與建議以及獎(jiǎng)罰建議并于明日晨會(huì)前一小時(shí)上報(bào)總經(jīng)理，18：00—19：00下班時(shí)間安排隔日抽查或者安排值班巡查住店高峰期前廳以及大堂各部門、樓層行政酒廊服務(wù)質(zhì)量，以軟件為檢查重心。20：00—21：00下班時(shí)間安排隔日抽查或者值班巡查夜總會(huì)以及夜場(chǎng)消費(fèi)高峰期區(qū)域和全天候營業(yè)區(qū)域的服務(wù)質(zhì)量，檢查保衛(wèi)中控室、工程值班室、客房中心以及大堂副理值班情況，以軟件為檢查重心。)

二級(jí)質(zhì)檢：各部門督導(dǎo)員或者主管每日對(duì)本部門進(jìn)行檢查并做出部門日檢查報(bào)告?zhèn)浒?質(zhì)檢部要不定期的抽查監(jiān)督檢查結(jié)果)，每周三重點(diǎn)對(duì)部門特性服務(wù)質(zhì)量(服務(wù)流程)進(jìn)行全方面的檢查并作出檢查報(bào)告經(jīng)部門經(jīng)理審核報(bào)質(zhì)檢部。

專項(xiàng)質(zhì)檢：每月四次聯(lián)合相關(guān)部門安排重點(diǎn)針對(duì)檢查，周五下午進(jìn)行，由質(zhì)檢部組織行政辦(總經(jīng)辦)牽頭以及相關(guān)部門經(jīng)理或者部門督導(dǎo)員參加，月第一周五聯(lián)合保衛(wèi)部工程部行政辦進(jìn)行安全消防重點(diǎn)檢查安全消防隱患。月第二周五聯(lián)合工程部物品部采購部財(cái)務(wù)部行政辦進(jìn)行設(shè)備設(shè)施維護(hù)、節(jié)能降耗重點(diǎn)檢查各部門報(bào)修與維護(hù)的及時(shí)性以及各部門消耗品控制情況。月第三周五聯(lián)合各前臺(tái)部門、大堂副理、行政辦(總經(jīng)理或者行政總值)征詢收集客人意見以及進(jìn)行衛(wèi)生與服務(wù)重點(diǎn)檢查各區(qū)域和個(gè)人衛(wèi)生

以及服務(wù)禮儀著重微笑問候。月第四周五聯(lián)合人事部行政辦征詢員工心聲以及員工事務(wù)保障重點(diǎn)檢查員工餐廳宿舍以及員工生活區(qū)域。最后由質(zhì)檢部匯總報(bào)總經(jīng)理以及通知相關(guān)部門整改。

專項(xiàng)檢查的標(biāo)準(zhǔn)及依據(jù)就是相關(guān)專業(yè)職能部門，這也是為什么是聯(lián)合檢查，比如節(jié)能降耗方面物品部采購部財(cái)務(wù)部都有對(duì)他們消耗品控制的詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，之所以聯(lián)合相關(guān)部門就是要把工作做得更加專業(yè)化，我們質(zhì)檢部只是組織者和匯總者以及監(jiān)督整改者，質(zhì)檢部不可能事事皆同，我們只有利用和綜合各職能部門的專業(yè)知識(shí)去質(zhì)檢監(jiān)督，所以質(zhì)檢工作雖然是我們針對(duì)各部門，但是還得讓他們形成自覺的互檢互監(jiān)、自檢自監(jiān)，這也是我們質(zhì)檢工作最終的目的和期望，這樣既把工作做精了也不影響團(tuán)隊(duì)協(xié)作，從而減輕各部門對(duì)質(zhì)檢部的抵觸，分散了質(zhì)檢監(jiān)督工作的矛盾，也幫助了他們對(duì)于本部門軟硬件質(zhì)量的了解和有力督導(dǎo)，更讓他們體會(huì)到了質(zhì)檢工作的重要性，加深對(duì)質(zhì)檢工作的理解與配合。

每月初擬訂質(zhì)檢監(jiān)督計(jì)劃，并與月內(nèi)完成，月末根據(jù)月內(nèi)軟、硬件質(zhì)檢監(jiān)督結(jié)果做出各部門質(zhì)量月總結(jié)，及時(shí)上報(bào)執(zhí)行總經(jīng)理并且及時(shí)反饋各部門，然后各部門根據(jù)質(zhì)監(jiān)反饋信息，及時(shí)做出修正計(jì)劃上報(bào)質(zhì)檢部，然后質(zhì)檢部根據(jù)酒店相關(guān)目標(biāo)和各部門修正計(jì)劃以及二級(jí)質(zhì)檢報(bào)告專項(xiàng)聯(lián)檢匯總結(jié)合培訓(xùn)部做出下月質(zhì)檢監(jiān)督計(jì)劃，并監(jiān)督各部門修正計(jì)劃的實(shí)際實(shí)施情況，做出各部門修正計(jì)劃跟蹤檢查結(jié)果上報(bào)執(zhí)行總經(jīng)理。

質(zhì)檢監(jiān)督考核辦法：

每日巡查每查處一項(xiàng)扣除責(zé)任部門一分，每一分扣除部門責(zé)任人當(dāng)月月終獎(jiǎng)金的百分之零點(diǎn)五(酌情而定)，三級(jí)聯(lián)檢與多次提醒未整改查處項(xiàng)加倍扣分(酌情而定)，當(dāng)月扣分累計(jì)不滿三十分的部門免予扣除(酌情而定)。當(dāng)月扣分累計(jì)最少的部門給予獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)金從本月扣分最多部門獎(jiǎng)金中補(bǔ)給，酌情而定)。考核部門分為ABC三類，扣除與獎(jiǎng)勵(lì)在所屬類別部門中進(jìn)行。質(zhì)檢部每月終根據(jù)月內(nèi)巡查結(jié)果做出各部門質(zhì)檢監(jiān)督月考核，送相關(guān)涉及部門責(zé)任人核實(shí)報(bào)總經(jīng)理批準(zhǔn)然后送財(cái)務(wù)核算匯總兌現(xiàn)。

考核部門分類：

A類：客房部，餐飲部，康樂部

B類：前廳部，銷售部，工程部，保衛(wèi)部

C類：人事部，質(zhì)檢部，培訓(xùn)部，財(cái)務(wù)部，采購部，物品部，行政辦(總經(jīng)辦)

考核項(xiàng)目與計(jì)分如下：

區(qū)域衛(wèi)生：1分，服務(wù)禮儀：5分，行為規(guī)范(員工守則)：5分，安全隱患：10分，設(shè)備設(shè)施維護(hù)：10分，節(jié)能降耗：10分，客人投訴：20分，其它：酌情而定。

質(zhì)檢部罰款建議原則：

先溝通后處罰，只提建議不做決定。(為什么質(zhì)檢部只是建議公司或部門，做出獎(jiǎng)罰決定?根據(jù)多年經(jīng)驗(yàn)認(rèn)為質(zhì)檢部絕對(duì)不能擁有直接獎(jiǎng)罰決定權(quán)，只保留建議權(quán)，主要考慮到的是公司團(tuán)對(duì)協(xié)作的和諧性，調(diào)和、分散質(zhì)檢監(jiān)督與質(zhì)監(jiān)對(duì)象之間的矛盾，以及質(zhì)檢部在今后的工作中不至于處于孤立，減弱各部門對(duì)于質(zhì)檢部的抵觸情緒，從而影響公司的整體協(xié)作能力。)罰款建議只針對(duì)部門主管以上級(jí)別，除發(fā)生重大事件絕不針對(duì)普通員工提出罰款建議。酒店質(zhì)檢不能單純地認(rèn)為，為了維護(hù)酒店紀(jì)律，只要員工違紀(jì)就予以重罰。被酒店職能部門通報(bào)批評(píng)的員工，有關(guān)部門再給予雙倍處罰，由于普通員工的工資微薄如此重罰員工確實(shí)難以承受，而且還會(huì)加大員工流失率，打擊員工積極性。根據(jù)多年酒店質(zhì)檢經(jīng)驗(yàn)，罰某個(gè)員工并不能給周邊同事起到警醒作用，而罰部門負(fù)責(zé)人會(huì)直接讓整個(gè)部門提升自覺度，因?yàn)椴块T負(fù)責(zé)人的利益是整個(gè)部門的體現(xiàn)!

顧客是酒店的服務(wù)對(duì)象，對(duì)酒店服務(wù)的好壞最有發(fā)言權(quán)。顧客接受酒店提供的服務(wù)，將自己的切身體驗(yàn)轉(zhuǎn)達(dá)給酒店，使得酒店不斷發(fā)現(xiàn)顧客的需求及酒店的不足，進(jìn)而改進(jìn)服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量;另一方面，顧客的反饋意見也會(huì)展現(xiàn)出各崗位人員、各部門對(duì)于服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)的達(dá)成還存在距離。

一線員工工作意見表：

我們的服務(wù)必須要執(zhí)行在酒店服務(wù)規(guī)范范圍內(nèi)、客人要求范圍內(nèi)的一切服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，(客人要求范圍的基礎(chǔ)必須是在酒店服務(wù)規(guī)范范圍內(nèi)的)，也就是說，我們所執(zhí)行的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)是酒店服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)以及在酒店服務(wù)范圍基礎(chǔ)上客人的一切要求，基于這些服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)酒店質(zhì)監(jiān)部門必須強(qiáng)制監(jiān)督執(zhí)行。

酒店實(shí)施服務(wù)質(zhì)量目標(biāo)檢查監(jiān)督措施，促使員工自覺的、準(zhǔn)確的掌握自己的崗位職責(zé)，工作做到有的放矢，并且促使技能不高的員工加快學(xué)習(xí)步伐，部分優(yōu)秀員工也能有意識(shí)的補(bǔ)充自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的欠缺，為自身職業(yè)發(fā)展做出進(jìn)一步規(guī)劃，進(jìn)而更加努力工作，這樣有利于酒店整體服務(wù)水平的提高并保持。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇8】

質(zhì)檢部年度工作計(jì)劃

導(dǎo)言:

質(zhì)檢部作為一家公司的核心部門，承擔(dān)著保障產(chǎn)品質(zhì)量和提升公司形象的重要職責(zé)。在過去多年的工作經(jīng)驗(yàn)中，我們不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷創(chuàng)新，為公司提供了有力的質(zhì)量保障。為了更好地履行我們的職責(zé)，我謹(jǐn)向大家呈上質(zhì)檢部年度工作計(jì)劃，以期提高公司質(zhì)量管理水平，推動(dòng)公司的持續(xù)發(fā)展。以下是我們今年的重點(diǎn)任務(wù)和具體計(jì)劃：

提升質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)：

1. 完善制度：對(duì)公司已有的質(zhì)量管理制度進(jìn)行全面檢視，并根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展和公司需求進(jìn)行修訂和完善，以確保制度的科學(xué)性、規(guī)范性和可操作性。

2. 更新檢測(cè)方法：積極引入先進(jìn)的檢測(cè)設(shè)備和技術(shù)，以便更好地適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)需求。同時(shí)，定期組織員工進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)，確保他們具備最新的技術(shù)知識(shí)和操作技能。

加強(qiáng)供應(yīng)商質(zhì)量管理：

1. 供應(yīng)商評(píng)估：建立全面的供應(yīng)商評(píng)估體系，并定期組織供應(yīng)商質(zhì)量評(píng)審，以篩選和錄用質(zhì)量可靠的供應(yīng)商，并與其建立長期穩(wěn)定的合作關(guān)系。

2. 供應(yīng)商培訓(xùn)：積極組織供應(yīng)商質(zhì)量管理培訓(xùn)，提高他們對(duì)質(zhì)量管理的重視程度，加強(qiáng)合作伙伴共同推動(dòng)質(zhì)量提升的能力。

嚴(yán)格產(chǎn)品質(zhì)量管控：

1. 強(qiáng)化過程控制：建立更加完善的產(chǎn)品質(zhì)量管理體系，通過全面分析各個(gè)工序的質(zhì)量控制點(diǎn)，建立并完善相應(yīng)的質(zhì)量指標(biāo)和標(biāo)準(zhǔn)，確保產(chǎn)品每一道工序都符合質(zhì)量要求。

2. 全員質(zhì)量責(zé)任：加強(qiáng)員工對(duì)質(zhì)量的責(zé)任感和自我管理意識(shí)，通過常規(guī)宣講、日常檢查等手段，將質(zhì)量責(zé)任貫穿到公司每個(gè)員工的工作中，確保每位員工在日常操作中都嚴(yán)格遵守質(zhì)量要求。

持續(xù)改進(jìn)與創(chuàng)新：

1. 不斷反饋：建立健全的客戶反饋渠道，及時(shí)收集客戶的意見和建議，定期開展客戶滿意度調(diào)查，以持續(xù)改進(jìn)產(chǎn)品質(zhì)量和服務(wù)水平。

2. 提升技術(shù)攻關(guān)能力：加強(qiáng)技術(shù)攻關(guān)能力，通過引入新技術(shù)、新工藝，提升產(chǎn)品的核心競(jìng)爭力，以適應(yīng)市場(chǎng)的快速發(fā)展和變化。

3. 創(chuàng)新思維：鼓勵(lì)員工提出創(chuàng)新意見和建議，建立一套激勵(lì)機(jī)制，對(duì)能夠提高質(zhì)量與效率的創(chuàng)新措施進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)和推廣。

加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)：

1. 增強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)：定期組織員工參加專業(yè)培訓(xùn)和崗位技術(shù)培訓(xùn)，提高員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和綜合能力，為質(zhì)檢部的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作：加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的溝通與協(xié)作，定期組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，提高員工的凝聚力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

結(jié)語:

質(zhì)量是企業(yè)的生命線。通過制定上述工作計(jì)劃，質(zhì)檢部將以更高的標(biāo)準(zhǔn)，更嚴(yán)格的要求，更切實(shí)的措施，全面落實(shí)質(zhì)量管理工作，提升產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)品質(zhì)，為公司的持續(xù)發(fā)展提供有力支撐。同時(shí)，在質(zhì)檢部全體員工的共同努力下，我們相信，我們能夠取得更大的成績，為企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。讓我們攜手共進(jìn)，共同開創(chuàng)美好的未來。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇9】

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃是門店經(jīng)營過程中非常重要的一項(xiàng)工作，其目的是確保門店的衛(wèi)生和衛(wèi)生質(zhì)量符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求。這篇文章將深入介紹門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃的詳細(xì)內(nèi)容，以確保門店衛(wèi)生達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。

1.目的

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作計(jì)劃的主要目的是確保門店的環(huán)境衛(wèi)生和食品衛(wèi)生符合相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)和要求，確保消費(fèi)者健康和權(quán)益得到保障。

2.流程

門店衛(wèi)生質(zhì)檢流程包括門店衛(wèi)生質(zhì)量的監(jiān)督、檢查、評(píng)估和反饋。門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作需要結(jié)合門店的實(shí)際情況，制定執(zhí)法計(jì)劃和標(biāo)準(zhǔn)，確保門店衛(wèi)生符合衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。

3.檢查項(xiàng)目

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作包括門店的環(huán)境清潔、食品質(zhì)量、飲用水衛(wèi)生質(zhì)量等多個(gè)方面。環(huán)境清潔要求門店干凈整潔、無異味、無臟、無垃圾、無臭腳味，清洗間隔時(shí)間應(yīng)視使用情況而定。食品質(zhì)量方面要求門店的食品源頭要求合格、入庫驗(yàn)收、分裝、儲(chǔ)存等，并做好相應(yīng)的質(zhì)量保證措施。飲用水衛(wèi)生質(zhì)量方面要求門店提供干凈、衛(wèi)生、安全的飲用水，防止二次污染和交叉污染。

4.檢查頻率

門店衛(wèi)生質(zhì)檢的頻率需要結(jié)合當(dāng)?shù)氐膶?shí)際情況而定，一般情況下，應(yīng)該定期進(jìn)行檢查和評(píng)估，檢查頻率應(yīng)按照門店的規(guī)模、經(jīng)營類型等因素而變化。

5.反饋和整改

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作的最終目的是確保門店衛(wèi)生達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)，如果發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的情況，需要及時(shí)采取行動(dòng)進(jìn)行整改。整改的重點(diǎn)是針對(duì)具體問題，制定詳細(xì)的改進(jìn)措施，確保問題不再發(fā)生，并進(jìn)行跟進(jìn)和監(jiān)督。

6.總結(jié)

門店衛(wèi)生質(zhì)檢工作是門店管理的重要一環(huán)，其關(guān)乎到消費(fèi)者的健康和權(quán)益。門店應(yīng)將衛(wèi)生質(zhì)檢工作納入日常經(jīng)營管理，將衛(wèi)生質(zhì)檢結(jié)果作為門店改進(jìn)的依據(jù)，提供良好的衛(wèi)生環(huán)境和服務(wù)，打造出讓消費(fèi)者滿意的品牌形象和口碑。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇10】

快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃是一個(gè)非常重要的工作計(jì)劃，因?yàn)殡S著電子商務(wù)的不斷發(fā)展，快遞行業(yè)也逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹谋匦杵?。隨之而來的是，在日益增長的快遞數(shù)量和配送速度的要求下，快遞質(zhì)檢的重要性變得愈發(fā)不可忽視。因此，建立一個(gè)高效的快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃就顯得尤為必要。本文將從效益、規(guī)劃以及實(shí)施方案三個(gè)方面，介紹如何建立一個(gè)高效的快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃。

一、效益

快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃的效益主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：

1.提升服務(wù)質(zhì)量：完善的快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃可以保證每一件快件的質(zhì)量。質(zhì)檢員會(huì)對(duì)快遞包裝、地址等進(jìn)行仔細(xì)檢查，避免出現(xiàn)錯(cuò)派或漏送的情況，提高客戶滿意度。

2.防范安全風(fēng)險(xiǎn)：質(zhì)檢員需要對(duì)快遞包裝進(jìn)行檢查，確?？爝f中不含有違禁品。同時(shí)還需要對(duì)易碎品和液體等特殊物品進(jìn)行特殊處理，避免對(duì)其他快遞品質(zhì)造成影響。

3.提高效率：通過建立規(guī)范化的質(zhì)檢流程，減少快遞處理的時(shí)間，從而提高配送效率。節(jié)省時(shí)間的同時(shí)，也能提高快遞公司的經(jīng)濟(jì)效益。

二、規(guī)劃

建立一個(gè)高效的快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃需要以以下三個(gè)方面為基礎(chǔ)：

1.質(zhì)檢人員的培訓(xùn)：快遞公司需要招募專業(yè)的質(zhì)檢員，并為他們提供相關(guān)的培訓(xùn)，包括各種快遞的包裝規(guī)范，以及快遞中不允許攜帶的違禁品等知識(shí)。

2.計(jì)劃制定：制定詳細(xì)的質(zhì)檢流程，并確定每個(gè)流程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和要求。質(zhì)檢員需要按照流程進(jìn)行操作，并對(duì)每一個(gè)流程記錄好數(shù)據(jù)，以便后期統(tǒng)計(jì)和分析。

3.裝備工具的準(zhǔn)備：快遞公司需要為質(zhì)檢員提供一些必要的工具，如量尺、稱、包裝紙、膠帶、膜等，以便質(zhì)檢員能夠更快更準(zhǔn)確地進(jìn)行檢測(cè)。

三、實(shí)施方案

建立高效的快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃需要以下三個(gè)步驟：

1.標(biāo)準(zhǔn)化處理：質(zhì)檢員需要在快遞到達(dá)運(yùn)輸中心時(shí)，進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的處理，按照規(guī)范化的流程進(jìn)行檢測(cè)，檢視包裝是否完好無破損，并對(duì)包裝進(jìn)行清潔處理，將快遞打包。

2.檢查質(zhì)量：質(zhì)檢員需要對(duì)每一個(gè)包裹進(jìn)行檢查，檢查快遞包裝是否完好，快遞地址是否清晰，關(guān)注易碎品和液體等特殊物品是否得到特殊處理的情況。

3.數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)：快遞公司需要建立一個(gè)完整的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)系統(tǒng)，對(duì)每一個(gè)快遞進(jìn)行詳細(xì)的記錄，并對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，了解質(zhì)檢的效率和質(zhì)量。同時(shí)，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)也可以幫助公司制定更加有效的工作計(jì)劃。

綜上所述，快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃的制定不僅是為了提高快遞的質(zhì)量和效率，更是為了保證消費(fèi)者的權(quán)益和經(jīng)濟(jì)利益，同時(shí)也是對(duì)快遞公司自身形象和品牌形象的推動(dòng)。建立一個(gè)高效、規(guī)范化的快遞質(zhì)檢工作計(jì)劃，有助于提高企業(yè)的運(yùn)營效率和質(zhì)量，更能推動(dòng)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇11】

廠區(qū)質(zhì)檢崗工作計(jì)劃

在當(dāng)前的市場(chǎng)競(jìng)爭中，質(zhì)量是企業(yè)增長和盈利的重要因素。為了保證產(chǎn)品質(zhì)量，提高公司的信譽(yù)度和市場(chǎng)份額，在廠區(qū)質(zhì)檢崗位上，進(jìn)行科學(xué)的工作計(jì)劃編制是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

首先我們需要確定我們的目標(biāo)，這是工作計(jì)劃編制的起點(diǎn)。質(zhì)檢崗的目標(biāo)是確保產(chǎn)品的質(zhì)量，通過質(zhì)量檢測(cè)和分析，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，及時(shí)處理和改進(jìn)，從而提高產(chǎn)品的質(zhì)量。此外，還需要遵循法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn)，確保產(chǎn)品符合國家和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，并且在市場(chǎng)和消費(fèi)者中信譽(yù)良好。

其次，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，制定合理的質(zhì)檢工作流程和檢查計(jì)劃。在質(zhì)檢崗位上，我們需要核實(shí)產(chǎn)品的關(guān)鍵要素，如尺寸、外觀、性能等。檢測(cè)項(xiàng)目需要具有可量化和可比性，需要確定每個(gè)項(xiàng)目的檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)和合格范圍，確保檢測(cè)的準(zhǔn)確性。我們還需要關(guān)注生產(chǎn)過程中的每個(gè)環(huán)節(jié)，建立AQL (Acceptable Quality Level)檢驗(yàn)計(jì)劃，限制不良品的生產(chǎn)數(shù)量和比例。

第三，我們需要建立健全的質(zhì)檢管理制度和檔案管理體系。建立質(zhì)檢標(biāo)準(zhǔn)及其范圍，并制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)化操作規(guī)范，以規(guī)范檢測(cè)過程，從而提高檢測(cè)準(zhǔn)確性和穩(wěn)定性；建立好零部件、裝配、檢驗(yàn)三者的關(guān)系，使之規(guī)范質(zhì)檢操作；建立維護(hù)好質(zhì)檢檔案管理體系，對(duì)每一個(gè)批次的產(chǎn)品和測(cè)試數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，并及時(shí)匯總分析，為后續(xù)工作提供依據(jù)。

最后，我們要培養(yǎng)質(zhì)檢人員的意識(shí)和技能。質(zhì)量是大家的事，所有員工都應(yīng)該有責(zé)任感和認(rèn)識(shí)到質(zhì)量的重要性。此外，需要制定員工培訓(xùn)計(jì)劃，讓員工了解質(zhì)量控制的方法和技巧，熟練運(yùn)用檢測(cè)儀器，提高員工的工作技能和服務(wù)水平。定期舉辦員工技能培訓(xùn)和知識(shí)普及助于提高企業(yè)質(zhì)量水平。

綜上所述，廠區(qū)質(zhì)檢崗工作計(jì)劃的制定是保證產(chǎn)品質(zhì)量的必要步驟，明確了目標(biāo)、規(guī)范了工作流程和檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)，完善了質(zhì)檢管理制度和檔案管理以及培養(yǎng)人員素質(zhì)和技能，形成有效的質(zhì)量控制體系，確保產(chǎn)品符合客戶需求，提升企業(yè)的核心競(jìng)爭力。

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇12】

一、目的

為了有計(jì)劃地開展質(zhì)量管理工作,推動(dòng)質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成,促進(jìn)質(zhì)量管理和質(zhì)量管理體系的持續(xù)改進(jìn),增強(qiáng)顧客的滿意。

二、工作計(jì)劃

1、質(zhì)量目標(biāo)的分解:管理者代表應(yīng)根據(jù)《質(zhì)量手冊(cè)》,結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整,對(duì)各部門的質(zhì)量管理職責(zé)、質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)進(jìn)行進(jìn)一步的分解、細(xì)化,制訂《各部門質(zhì)量管理職責(zé)》,明確各部門的質(zhì)量管理職責(zé)、權(quán)限和義務(wù),明確質(zhì)檢員的質(zhì)量管理職權(quán),明確各部門質(zhì)量目標(biāo)的考核指標(biāo)。并頒發(fā)《質(zhì)檢員授權(quán)書》,提高質(zhì)檢人員的工作權(quán)威。

2、制訂質(zhì)量目標(biāo)考核辦法:在細(xì)化各部門質(zhì)量職責(zé)和質(zhì)量目標(biāo)的基礎(chǔ)上,企劃部在某年2月份對(duì)質(zhì)量目標(biāo)進(jìn)行分解、細(xì)化,明確、統(tǒng)一質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的計(jì)算方法,確定不同指標(biāo)的權(quán)重系數(shù)。并根據(jù)各部門的質(zhì)量目標(biāo)分解計(jì)劃,制訂《質(zhì)量目標(biāo)分解、考核管理辦法》下達(dá)給各部門,作為公司考核各部門質(zhì)量管理工作、推進(jìn)質(zhì)量管理體系全面貫徹的有力措施。

在某年1月份,在匯總各部門上年度質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)完成數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上,對(duì)全公司質(zhì)量目標(biāo)指標(biāo)的完成情況進(jìn)行評(píng)估、考核,公布質(zhì)量目標(biāo)計(jì)劃的執(zhí)行結(jié)果數(shù)據(jù),評(píng)估結(jié)果反饋公司領(lǐng)導(dǎo)和各部門,對(duì)沒有完成的要做出相應(yīng)的分析,并采取必要的獎(jiǎng)懲應(yīng)對(duì)措施。

3、加快內(nèi)審員的培訓(xùn):因質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)換版、升級(jí)為20xx版,原由的內(nèi)審員資格證書已經(jīng)作廢。因此,計(jì)劃在某年的7-8月份組織內(nèi)審培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)原內(nèi)審員進(jìn)行一次標(biāo)準(zhǔn)改版的培訓(xùn),以便取得新版本的內(nèi)審工作資格。

4、內(nèi)部審核和協(xié)助外部監(jiān)督審核:由管理者代表牽頭、技術(shù)部協(xié)助完成管理評(píng)審工作,包括制定詳細(xì)計(jì)劃、準(zhǔn)備報(bào)告等,評(píng)審?fù)陻M寫管理評(píng)審報(bào)告。計(jì)劃在某年的5月份完成公司內(nèi)審工作,并在此基礎(chǔ)上,6月份組織進(jìn)行管理評(píng)審工作,并力爭在6-7月份協(xié)助北京方圓認(rèn)證公司完成外審工作,并督促完成在審核中發(fā)現(xiàn)的不合格項(xiàng)的整改工作。

5、實(shí)施持續(xù)改進(jìn):在某年6月份完成管理評(píng)審工作后,針對(duì)管理評(píng)審發(fā)現(xiàn)的問題,提出整改措施。并結(jié)合公司組織機(jī)構(gòu)變化和ISO9001質(zhì)量管理體系標(biāo)準(zhǔn)換版,對(duì)質(zhì)量管理體系文件進(jìn)行一次修訂、換版,重新修訂、編寫《質(zhì)量手冊(cè)》和《程序文件》,修訂和編寫第三層《作業(yè)文件》,總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn),彌補(bǔ)不足,持續(xù)改進(jìn)。

6、完善體系文件,加強(qiáng)體系監(jiān)督:09年10-12月份將根據(jù)工作需要適時(shí)完善質(zhì)量手冊(cè)和程序文件,同時(shí)督促各部門完善第三層

質(zhì)檢工作計(jì)劃【篇13】

質(zhì)檢年度工作計(jì)劃

在當(dāng)代社會(huì)中，質(zhì)量成為了企業(yè)競(jìng)爭的關(guān)鍵要素之一。保證產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量，一直是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。而質(zhì)檢作為質(zhì)量管理的重要環(huán)節(jié)，承擔(dān)著對(duì)產(chǎn)品和服務(wù)進(jìn)行全面檢查和評(píng)估的重要責(zé)任。為了提高質(zhì)量管理水平，確保企業(yè)持續(xù)健康發(fā)展，每個(gè)企業(yè)都應(yīng)該制定質(zhì)檢年度工作計(jì)劃。

一、概述

質(zhì)檢年度工作計(jì)劃是企業(yè)質(zhì)量部門為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量管理目標(biāo)而制定的一項(xiàng)重要計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃要包含全年的質(zhì)檢工作內(nèi)容、質(zhì)檢目標(biāo)、質(zhì)檢任務(wù)以及質(zhì)檢工作計(jì)劃表。通過制定質(zhì)檢年度工作計(jì)劃，企業(yè)質(zhì)量管理團(tuán)隊(duì)能夠合理安排質(zhì)檢工作，提高效率和質(zhì)量。

二、質(zhì)檢目標(biāo)

在制定質(zhì)檢年度工作計(jì)劃時(shí)，企業(yè)要明確質(zhì)檢的核心目標(biāo)。這些目標(biāo)可以包括但不限于以下幾個(gè)方面：

1. 提升產(chǎn)品質(zhì)量：將產(chǎn)品的各項(xiàng)指標(biāo)提高到一定水平，達(dá)到或超過行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，以滿足客戶的需求和期望。

2. 優(yōu)化工藝流程：通過質(zhì)檢工作，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)品生產(chǎn)中的痛點(diǎn)和問題，并提出解決方案，優(yōu)化工藝流程，提高生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。

3. 開展質(zhì)量培訓(xùn)：組織相關(guān)人員參加質(zhì)量培訓(xùn)，提高他們的質(zhì)檢能力和意識(shí)，為質(zhì)量管理打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三、質(zhì)檢任務(wù)

質(zhì)檢年度工作計(jì)劃應(yīng)明確質(zhì)檢的具體任務(wù)。任務(wù)可以分為定期任務(wù)和臨時(shí)任務(wù)兩部分。

1. 定期任務(wù)：質(zhì)檢部門根據(jù)企業(yè)的規(guī)定和實(shí)際情況，制定每月或每季度的定期質(zhì)檢任務(wù)。這些任務(wù)包括對(duì)產(chǎn)品原材料和生產(chǎn)過程的監(jiān)督、對(duì)產(chǎn)品成品進(jìn)行檢驗(yàn)、對(duì)售后服務(wù)進(jìn)行評(píng)估等等。

2. 臨時(shí)任務(wù)：除了定期任務(wù)外，企業(yè)還要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行臨時(shí)任務(wù)的安排。這些任務(wù)可能是由于客戶投訴、產(chǎn)品質(zhì)量問題等情況需要進(jìn)行的特殊質(zhì)檢活動(dòng)。

四、質(zhì)檢工作計(jì)劃表

好的質(zhì)檢工作計(jì)劃需要詳細(xì)列出具體的質(zhì)檢工作內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)和責(zé)任人等信息。這樣可以幫助質(zhì)檢團(tuán)隊(duì)更好地組織和管理質(zhì)檢工作。以下是一個(gè)示例：

質(zhì)檢工作內(nèi)容 時(shí)間節(jié)點(diǎn) 責(zé)任人

定期原材料檢驗(yàn) 1月份 張經(jīng)理

產(chǎn)品生產(chǎn)過程監(jiān)督 2月份 王工程師

產(chǎn)品成品檢驗(yàn) 3月份 李質(zhì)檢員

售后服務(wù)評(píng)估 4月份 趙客服

通過這樣的質(zhì)檢工作計(jì)劃表，每個(gè)質(zhì)檢工作都有具體的時(shí)間計(jì)劃和責(zé)任人，保證了質(zhì)檢任務(wù)的及時(shí)完成。

五、總結(jié)

質(zhì)檢年度工作計(jì)劃對(duì)企業(yè)質(zhì)檢工作的順利開展和質(zhì)量管理的持續(xù)提升起到了重要作用。制定一個(gè)合理、可行且具有挑戰(zhàn)性的質(zhì)檢年度工作計(jì)劃，可以幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)質(zhì)量目標(biāo)，提高客戶滿意度，提升企業(yè)核心競(jìng)爭力。質(zhì)檢部門和全體員工應(yīng)該密切合作，共同努力，確保質(zhì)檢年度工作計(jì)劃的有效執(zhí)行，推動(dòng)企業(yè)質(zhì)量管理的不斷發(fā)展與創(chuàng)新。

實(shí)習(xí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃分享4篇

時(shí)光如水，彈指一揮間就流逝了，新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃需要開始準(zhǔn)備了。制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析，回顧學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)。大學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃怎么寫好呢？你不妨看看實(shí)習(xí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃，如果對(duì)這個(gè)話題感興趣的話，請(qǐng)關(guān)注本站。

實(shí)習(xí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

大一這一年，我沒有好好地到機(jī)遇，在朦朧玩樂中度過，因此甚感后悔。沒有腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程，個(gè)性是英語和計(jì)算機(jī)。大一的學(xué)習(xí)任務(wù)相對(duì)簡單，可適當(dāng)參加社團(tuán)活動(dòng)，擔(dān)當(dāng)必須的職務(wù)，提高自己的組織潛力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚，也有參加，但并沒有把握好！

在大二這一年里，既要穩(wěn)抓基礎(chǔ)，又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準(zhǔn)備，將自己的專項(xiàng)轉(zhuǎn)變的更加專業(yè)，水平更高。這一年，要拿到一兩張有分量的英語和計(jì)算機(jī)認(rèn)證書，并適當(dāng)選讀其它專業(yè)的課程，使自己知識(shí)多元化。多參加有益的社會(huì)實(shí)踐，義工活動(dòng)，嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗(yàn)不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會(huì)職責(zé)感，以便適應(yīng)突飛猛進(jìn)的社會(huì)。

到大三，目標(biāo)既已鎖定，該出手時(shí)就出手了?；蛘呤谴髮W(xué)最后一年的學(xué)習(xí)了。就應(yīng)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)，將以前的知識(shí)重新歸納地學(xué)習(xí)，把未過關(guān)的知識(shí)點(diǎn)弄明白。而我們的專項(xiàng)水平也就應(yīng)到達(dá)教師的層次，教學(xué)潛力應(yīng)有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動(dòng)，爭取拿到更多的獎(jiǎng)項(xiàng)及榮譽(yù)。除此之外，我們更就應(yīng)多到校外參加實(shí)踐活動(dòng)，多與社會(huì)接觸，多與人交際，以便了解社會(huì)形勢(shì)，更好適應(yīng)社會(huì)，更好地就業(yè)。

大四要進(jìn)行為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，將對(duì)我們進(jìn)行真正的考驗(yàn)，務(wù)必搞好這次的實(shí)習(xí)，積累好的經(jīng)驗(yàn)為求職而作好準(zhǔn)備。其次是編寫好個(gè)人求職材料，進(jìn)軍招聘活動(dòng)，多到校外參加實(shí)踐，多上求職網(wǎng)站和論壇，這樣自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。在同學(xué)們?yōu)樽约旱那巴久Φ脮烆^轉(zhuǎn)向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得，這是對(duì)你大學(xué)四年學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，是一份重任，絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去，如果能被評(píng)上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情??！只要在大學(xué)前三年都能認(rèn)真踐行自己計(jì)劃的，相信大四就是我的收獲的季節(jié)。

生活上，在大學(xué)四年間應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣有利于我們的學(xué)習(xí)和生活，能使我們的學(xué)習(xí)起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時(shí)間，構(gòu)成良好的作息制度；還要進(jìn)行強(qiáng)度的體育鍛煉和適當(dāng)?shù)奈膴驶顒?dòng)；要保證合理的營養(yǎng)供應(yīng)，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣；絕不會(huì)養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡(luò)游戲等不良的習(xí)慣；并且在課堂上要認(rèn)真聽課和記錄詳細(xì)的筆記，最主要是學(xué)會(huì)如何自學(xué)，提高自己的學(xué)習(xí)潛力。

在大學(xué)期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專業(yè)知識(shí)，而是就應(yīng)把重心放在學(xué)習(xí)潛力的培養(yǎng)上和學(xué)習(xí)做人上。一個(gè)人貴在明白自己就應(yīng)去干什么，明其志，方能知所赴！學(xué)校帶給的平臺(tái)是許多專家的共同認(rèn)可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我自己就應(yīng)更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側(cè)重，有所安排，另外選學(xué)一些對(duì)自己有價(jià)值、有益處的課程……這將更具個(gè)性化更能挖掘自己的潛力。

大學(xué)同樣是一個(gè)展現(xiàn)個(gè)性和施展才華的大舞臺(tái)。我們要好好把握利用它！許多大一沒有從事任何社會(huì)工作的同學(xué)，到了大二、大三就很難加入學(xué)生會(huì)、團(tuán)委，等等，為什么呢？就是這個(gè)道理，我們就應(yīng)把握大學(xué)里這個(gè)機(jī)會(huì)充分鍛煉自己的工作潛力。我們就應(yīng)多點(diǎn)參加工作和活動(dòng)，加強(qiáng)培養(yǎng)我們的潛力，充分發(fā)揮我們的潛能。

大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來.各類大小社團(tuán)所推出的活動(dòng)絡(luò)繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì)發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報(bào)、傳單。我們能夠有選取地參加一些社團(tuán)，這樣能夠幫忙我緩解學(xué)習(xí)的壓力，舒緩自己情緒，又能夠廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團(tuán)身份，對(duì)將來人生多元化有百利。

我上高中時(shí)的理想大學(xué)生活跟我此刻的差距的確是很大，但那時(shí)只是天真的認(rèn)為大學(xué)是很完美的。此刻明白了，也認(rèn)清了，并開始慢慢適應(yīng)了。我想大學(xué)終究是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，所以學(xué)習(xí)還是第一位，這四年中必須要把學(xué)習(xí)抓好，尤其是對(duì)自己感興趣的學(xué)科，要好好學(xué)好，興趣決定動(dòng)力，我就是對(duì)很多事都提不起興趣，才會(huì)缺少很多的動(dòng)力?？傊髮W(xué)生涯不必須要門門都是優(yōu)秀，只要有拿得出手的就能夠。畢竟各科都精通實(shí)在難做到。我也沒必要訂些不切實(shí)際的目標(biāo)。

青春的含義就在于不管我們選取了什么、成功與否，都不后悔。我期望透過四年的大學(xué)生活，深切地體會(huì)到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅僅要努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)還就應(yīng)培養(yǎng)自己的競(jìng)爭意識(shí)，創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在經(jīng)歷四年的歷練之后，我期望自己能夠更加勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，并且用心向上。我覺得，這正是我對(duì)大學(xué)生活的期望。

在擬好了規(guī)劃后，還需要提醒自己，在行動(dòng)中具體實(shí)施，做到風(fēng)雨無阻！期望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！

實(shí)習(xí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

想想自己以前定下的那些計(jì)劃，幾乎都沒怎樣能堅(jiān)持完成的，大學(xué)生之個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。不明白這次的計(jì)劃又能堅(jiān)持多久，只是期望這樣的計(jì)劃對(duì)我的大學(xué)生活有或多或少的幫忙吧！

首先，關(guān)于學(xué)習(xí)方面的計(jì)劃。

從高中起我就一向不覺得自己是一個(gè)會(huì)自主學(xué)習(xí)的人，每一次都是考試前突擊一下！而平時(shí)基本都是學(xué)學(xué)玩玩。雖然效果有一點(diǎn)但是對(duì)自己而言，學(xué)到的東西基本上都不是那么真！所以在大學(xué)里，我真的期望能學(xué)到一點(diǎn)東西！很多人都說，大學(xué)里學(xué)習(xí)只是第二位，學(xué)會(huì)做人才是最重要的！所以呢？我的學(xué)習(xí)方法就應(yīng)不用怎樣變、基本為了應(yīng)付考試沒什么問題！而我個(gè)人覺得自己要學(xué)習(xí)的就是和別人相處，交流，這十幾年的學(xué)習(xí)過程，都只是為了那個(gè)所謂考試！不斷的埋頭與書山題海之中！對(duì)于這個(gè)社會(huì)，對(duì)于那些真正的生存技能！我們掌握的太少太少，所以呢在大學(xué)里我期望能做到以下這些！

①不管怎樣，大學(xué)也是學(xué)校、學(xué)習(xí)也是比較重要的！所以我覺得大一的時(shí)候堅(jiān)決不能掛科！

②個(gè)人認(rèn)為英語很重要，對(duì)以后的發(fā)展很有幫忙！所以英語堅(jiān)決不能丟！而且還要努力做到最好！

③證書什么時(shí)候都是最權(quán)威的，所以呢大一下學(xué)期先過英語四級(jí)！以后再過六級(jí)！一步一步發(fā)展！

④既然選取的是這個(gè)專業(yè)，那么務(wù)必具備必須的專業(yè)知識(shí)！從大二開始，立足專業(yè)課程的強(qiáng)化和針對(duì)未來可能從事的職業(yè)進(jìn)行分析、研究、調(diào)查、規(guī)劃！

⑤其他關(guān)于學(xué)習(xí)方面基本沒什么打算啦，爭取能每項(xiàng)平均下！個(gè)人覺得考研對(duì)與我所學(xué)習(xí)的專業(yè)來說沒什么作用，所以暫時(shí)我不打算考研！

其次，身體健康方面；任何時(shí)候一個(gè)健康的身體才是最重要的，所有的一切沒有一個(gè)健康的身體，都只是做無用功！孫中山都說過，生命是革命的本錢！所以，大學(xué)期間，要鍛煉出一個(gè)健壯的身體！有了好的身體素質(zhì)，才算有了好的本期錢！

要想有好的身體，必要的鍛煉是少不了的，所以呢？堅(jiān)持每周只少3~4天有鍛煉身體的時(shí)間！或者早上，或者下午！

作為一個(gè)新時(shí)代的大學(xué)生，一倆項(xiàng)能拿出手的體育運(yùn)動(dòng)是很必要的！由于種種原因酷愛籃球的我，報(bào)的確實(shí)是足球班！將錯(cuò)就錯(cuò)把，所以呢？以后足球要能提出水平，籃球就更不用說啦！務(wù)必能要打的精彩！

早睡早起，永遠(yuǎn)都不會(huì)是壞習(xí)慣！關(guān)于早睡基本沒戲！原因；你懂的！所以堅(jiān)持早起，不賴床！堅(jiān)持不遲到！

另外，興趣愛好方面；不管生活多么艱苦，只要你還有興趣愛好，就不會(huì)那么枯燥！良好的興趣愛好不但能讓你持續(xù)良好的心態(tài)！而且還很有可能成為你未來生活中的一項(xiàng)技能額！大學(xué)，務(wù)必要發(fā)展好！

①電腦是新時(shí)代的產(chǎn)物、也是未來方展的趨勢(shì)，又是新時(shí)代青少年所熱衷追求的！所以發(fā)展一下自己在電腦制作方面的興趣！爭取能學(xué)會(huì)所有的FLASH/PHOTOSHOP/OFFICE操作！

②擁有良好的心態(tài)就能擁有好的情緒！擁有好的情緒就能擁有用心性！擁有用心性就會(huì)更開心！所以持續(xù)自己良好的心態(tài)！持續(xù)健康的心里！

③進(jìn)了大學(xué)，感覺最大的不同就是班級(jí)方面，高中時(shí)期，不管怎樣，一個(gè)班的在一齊就會(huì)有在家的感覺、而大學(xué)中我感受不到這種感覺。所以更多的時(shí)候我會(huì)選取一個(gè)人來過！所以呢用心參加班級(jí)群眾活動(dòng)！盡量是自己適合這樣的環(huán)境！

④交際、很重要！道理誰都懂！良好的交際不僅僅能打開自己的人脈更能鍛煉自己的為人處事！所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)，生活，娛樂的過程中、打開自己的交際圈！

最后一點(diǎn)，關(guān)于親情，友情，感情方面！我覺得世界上最重要的就是這幾種情誼啦！

①關(guān)于親情的重要性；我不想說！也說不清！只能靠每一個(gè)人自己去感受！就像我每一次想到千里之外的家、總是那么的心酸！所以在以后平時(shí)我仍會(huì)定期打電話回家！放假，也總是回家！

②友情；我覺的除了親情就是友情啦！能擁有幾個(gè)很好的朋友！這輩子也就足了。我已經(jīng)有那么幾個(gè)了，所以以后真心的交朋友！誰能值得深交誰不值得！務(wù)必能了解！

③感情；我把他排在親情和友情后面，因?yàn)閭€(gè)人覺得，感情可遇不可求、一輩子也就那么一倆次！所以我不怎樣急著去尋找另一半。

這些就是我的大學(xué)計(jì)劃，能實(shí)現(xiàn)多少？未知！爭取做自己！堅(jiān)持！

實(shí)習(xí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

我曾以為大學(xué)是學(xué)生的天堂，我們最后能夠自由的安排自己的生活。然而真正跨入大學(xué)的殿堂才發(fā)現(xiàn)并不是那么會(huì)兒事：我們?nèi)匀挥泻芏嗟闹R(shí)要去學(xué)習(xí)，甚至不僅僅得學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，一些交際技巧，演講口才等也都需要我們?nèi)W(xué)習(xí)。大學(xué)，非但不是我們學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，相反的，它更是一種開始，一段精彩人生的序幕！

我從小在大學(xué)校區(qū)周邊長大，看過一屆屆的大學(xué)新生報(bào)到，老生離去。每當(dāng)學(xué)期末，甚至有大學(xué)生們穿著學(xué)士服高興地扔帽，然后又哭又笑。那時(shí)真是不能理解，即使是此刻也依然。但朦朧中也會(huì)感到“大學(xué)”，她所帶來的喜悅與傷悲。而此刻，我正是在為著更多的喜悅，更少的傷悲悔恨而努力。

是的，沒有規(guī)矩不成方圓。我并不是個(gè)喜歡依照計(jì)劃按部就班的人，然而成功卻又是需要一步一步實(shí)現(xiàn)的。“大學(xué)”這幅宏大的畫卷，需要我們?nèi)樗龘]灑激情努力的汗與淚。

大學(xué)里，人才從不缺少。在高中成績還不錯(cuò)的我深深地體會(huì)到了“高手如云”的卑怯。各種“學(xué)霸”，英語狂，“社團(tuán)之星”的學(xué)長學(xué)姐們以他們的完美自信觸動(dòng)了我。但也正因?yàn)槿绱?，我更加期望能像學(xué)長學(xué)姐們一樣成為“閃亮亮”的人物！

為此，我制定了以下大學(xué)階段的學(xué)習(xí)計(jì)劃。主要有五點(diǎn)：

第一，提升自我的科學(xué)文化素養(yǎng)。

1.學(xué)好專業(yè)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)的是大學(xué)學(xué)習(xí)的奠基石，也是以后走上社會(huì)的基本要求。大多數(shù)的企業(yè)對(duì)員工的專業(yè)知識(shí)技能要求很高，這也促使我們要重視課本，回歸課堂。

2.學(xué)習(xí)相關(guān)課程，如英語，計(jì)算機(jī)等。大學(xué)生數(shù)量的增加促使我們要更加熟練地掌握外語以及計(jì)算機(jī)等知識(shí)。平常多練多用，在未來的擇業(yè)與生活中才更加能夠處于有利地位。

第二，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣。

1.早睡早起身體好，身體是革命的本錢，在賺取“革命的利潤”之前，我們需要有一副好身板，這樣才能在學(xué)習(xí)與生活上走得更遠(yuǎn)，走得更快，走得更好。

2.早起的鳥兒有蟲吃。對(duì)大多數(shù)大學(xué)生，尤其是我來說，英語是一道橫亙?cè)诿媲暗母呱?，難以仰止；即使早早地被鬧鐘鬧起，也會(huì)若無其事地繼續(xù)睡下去。是的，懶惰是一種很不好的習(xí)慣，它不能“慣”，一“慣”就壞。因此，我要痛下決心，痛定思痛，改掉這個(gè)壞毛病，將精力投入英語及其他重要的事務(wù)中去，也不枉費(fèi)我大學(xué)四年的學(xué)習(xí)好時(shí)光。

第三，以正確用心的態(tài)度應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)。

1.認(rèn)真對(duì)待每一次考試?？荚囀菍?duì)我們每一階段學(xué)校成效的檢測(cè)，我們不能消極地視之為“洪水猛獸”，從而產(chǎn)生抵抗、畏懼的心理，這些心理都不利于我們正確的認(rèn)識(shí)考試，更可能令我們考場(chǎng)失利。所以，用心備考的最高境界是要在平時(shí)就做好功課，完成學(xué)習(xí)任務(wù)，這樣，再怎樣考都不會(huì)怕了。當(dāng)然，在這一方面也是我需要努力的。

2.樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。這個(gè)可能會(huì)很難，但事實(shí)上，用心的三觀一旦建立，對(duì)我們構(gòu)成樂觀正直的性格是很有利的，甚至可能會(huì)影響到長遠(yuǎn)的未來。

第四，提升人際交往潛力，培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐潛力。

1.用心參與社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)，在活動(dòng)中積累經(jīng)驗(yàn)。社團(tuán)與班級(jí)活動(dòng)不僅僅有利于我們學(xué)習(xí)到我們平常所不經(jīng)常接觸到的技能，還有利于我們與周圍的人打成一片，建立良好的交際關(guān)系網(wǎng)，好處無限。當(dāng)然，在活動(dòng)中，正確解決問題與處理關(guān)系也是對(duì)我們潛力的極大考驗(yàn)。

2.參與一些比賽、兼職等有利于培養(yǎng)提升經(jīng)驗(yàn)的活動(dòng)，在競(jìng)爭中積累經(jīng)驗(yàn)。比賽中遇強(qiáng)愈強(qiáng)，刺激好勝心，從而提高潛力；兼職中，半融入社會(huì)，在實(shí)際操作方面的潛力會(huì)有很大程度的提高。

第五，學(xué)習(xí)知識(shí)之余，也可適當(dāng)進(jìn)行豐富多彩的娛樂活動(dòng)，勞逸結(jié)合。

1.旅游是很多大學(xué)生會(huì)選取的娛樂方式，近郊、鄰城等都是一時(shí)不錯(cuò)之選，這對(duì)于以后生活、工作環(huán)境的決定也有很多好處。更何況還有沿途的美麗風(fēng)光與友好的人們。

2.學(xué)習(xí)文體活動(dòng)，如球棋類，樂舞類。這些活動(dòng)不僅僅能豐富我們的課余，在一些交際場(chǎng)合還有利于我們向公眾“推銷”自己對(duì)在校園里獲得院校獎(jiǎng)勵(lì)，或是在公共場(chǎng)所吸引眼球、展現(xiàn)實(shí)力與魅力都有不可忽視的妙用。

總之，經(jīng)驗(yàn)是需要去親身體驗(yàn)的，習(xí)慣是需要用心培養(yǎng)的，學(xué)習(xí)是需要全身心投入的。萬萬不可馬虎行事。

我們明白自己擁有什么才能善加利用，我們明白自己需要什么才能確立目標(biāo)。只有這樣才能使大學(xué)生活真正地豐富多姿！

由以上五點(diǎn)，我又提出了如下幾條近期目標(biāo)：

1.課前時(shí)間預(yù)習(xí)該課即將學(xué)習(xí)的課程，課后當(dāng)天鞏固，及時(shí)消化，防止考前臨時(shí)抱佛腳。

2.每日背100個(gè)英語單詞，聽一則CNN新聞，閱讀一篇英語美文，閑暇時(shí)聽英語音樂或看英文字幕的原聲電影。為英語四六級(jí)與期末考試做好充分的準(zhǔn)備。

3.為考研做準(zhǔn)備，各種證書的考試，英語四六級(jí)證書、計(jì)算機(jī)二級(jí)證書，甚至是各類專業(yè)證書。

4.多做運(yùn)動(dòng)，有空去跑步或打羽毛球，沒空的話也要做15分鐘/次的伸展運(yùn)動(dòng)。

5.選取對(duì)專業(yè)技能培養(yǎng)有利的社團(tuán)與群眾活動(dòng)，避免盲目造成的時(shí)間浪費(fèi)。

6.參加兼職但不能與課程沖突。一方面增加了必須的資金來源，另一方面培養(yǎng)了社會(huì)實(shí)踐潛力。

7.旅游?？纯粗苓吷踔粮h(yuǎn)的地方，調(diào)劑情緒、擴(kuò)大視野，同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)一向以來的愿望。

大學(xué)是個(gè)很寬松自由的學(xué)習(xí)環(huán)境，她不再像高中那樣只專注于學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)，更多的是潛力上的鍛煉。也正因?yàn)槿绱耍瑢W(xué)習(xí)就應(yīng)更加地自主，甚至不得不分出心神與精力給各種這樣或那樣的活動(dòng)。一旦處理不好便是學(xué)習(xí)、活動(dòng)兩頭不討好；而若成功，便又是享之不盡的碩果。

因此，我要一步步的堅(jiān)持下去……堅(jiān)持，就是勝利！

實(shí)習(xí)大學(xué)生的學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

經(jīng)歷過高考，才感覺到自己身上的不足。為了日后能更好的在社會(huì)上立足，我要通過在大學(xué)期間的學(xué)習(xí)學(xué)到更多的本領(lǐng)，提高自己認(rèn)識(shí)事物判斷事物的能力。這是我在大學(xué)期間的主要目的和任務(wù)。

大學(xué)的生活不比在家，在大學(xué)什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會(huì)把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實(shí)，培養(yǎng)自己的生活習(xí)慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學(xué)校園是個(gè)大課堂，里面有來自各各省市的同學(xué)老師和各種性格的人，來到這我會(huì)盡可能的改去自己的缺點(diǎn)，用最短的時(shí)間與同學(xué)和老師們相處好，處理好自己的人際關(guān)系，要在寂寞之時(shí)耐得住寂寞，激情之時(shí)把握住分寸。

一、自我期許

擁有持之以恒的毅力。對(duì)自己有足夠的自覺，善待他人。能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。每天自我反省。擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

大學(xué)，在這里不僅我要努力學(xué)習(xí)專業(yè)課同時(shí)也好學(xué)好文化課，例如英語，掌握英語是現(xiàn)代人不可或缺的一項(xiàng)能力，它能夠提高自身素養(yǎng)和語言能力同時(shí)也可以擴(kuò)大交流范圍，是立足于社會(huì)的重要能力，雖然我英語差，但在大學(xué)期間我會(huì)努力提高自己的英語能力，力爭順利通過xx考試，提高自己的口語能力，突破語言難關(guān)。這是我大一最主要的任務(wù)。

大一除學(xué)好英語外，還要學(xué)好基礎(chǔ)課，增加各種興趣和愛好！積極參加各種活動(dòng)。

專業(yè)是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學(xué)習(xí)中我會(huì)加強(qiáng)與老師同學(xué)的交流，平日里認(rèn)真研究練習(xí)，從各個(gè)渠道獲取最新的技能知識(shí)，我要在大學(xué)這三年的學(xué)習(xí)中學(xué)到一身好本領(lǐng)，我步入社會(huì)尋找工作增加自己的籌碼。

在大學(xué)期間，我要做到愛自己，珍惜自己所做過的努力，充分發(fā)揮自己的長處，樹立對(duì)自己的絕對(duì)的信心，同時(shí)也希望學(xué)院，老師，同學(xué)家長都會(huì)支持我，鼓勵(lì)我，幫助我，但最關(guān)鍵的還是要依靠我自身的努力，忘掉過去的遺憾，抖擻精神，從今邁步從頭越。

學(xué)習(xí)是個(gè)積累的過程，既不能放松，也不能急于求成。為了學(xué)習(xí)我會(huì)警惕各種事情的影響。始終堅(jiān)持自己學(xué)習(xí)第一的原則。

三、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書信、作文形式練習(xí)寫作，加強(qiáng)閱讀量。

專業(yè)：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)。

體育：每天去晨跑一次，每周去健身為不定期參與。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃

想要工作上提高完成預(yù)期目標(biāo)的可能性，我們要端正好態(tài)度，寫好自己的工作計(jì)劃。這份工作計(jì)劃可以幫我們找出工作中的細(xì)節(jié)和重點(diǎn)，怎么才能讓工作計(jì)劃寫的更加的符合邏輯？根據(jù)你的需要，小編精心整理了實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃，希望能對(duì)你有所幫助，請(qǐng)收藏。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇1

(1)目的

通過對(duì)骨科的學(xué)習(xí)，掌握骨科護(hù)理的基本操作技能，熟悉常見病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷、治療原則及相應(yīng)的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉骨科石膏繃帶、牽引、小夾板的配合與護(hù)理，了解各種常見醫(yī)療器械的使用，掌握護(hù)理病歷的書寫，掌握常見骨科疾病的健康教育知識(shí)及骨科實(shí)習(xí)生的教學(xué)計(jì)劃。

(2)時(shí)間

6周

(3)要求和目標(biāo)

1、掌握骨科護(hù)理的基本操作技術(shù)。

2.了解常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷和治療以及相應(yīng)的護(hù)理實(shí)踐。

3、了解各種常用醫(yī)療器械的使用。

4.熟悉每個(gè)班的職責(zé)。

5.熟悉骨科各種石膏繃帶、牽引、小夾板的配合和護(hù)理。

6.熟悉常見骨科疾病的康復(fù)護(hù)理。

7、掌握病歷書寫，每月完成兩份完整的護(hù)理記錄。

8.參加護(hù)士長或教師組織的小型講座、案例討論和教學(xué)查房。

9.參加病房組織的健康教育活動(dòng)。

10、分別主持一個(gè)車間。

(4)內(nèi)容

1.在教學(xué)老師的指導(dǎo)下，每人負(fù)責(zé)3~4張床位，擔(dān)任責(zé)任護(hù)士，在24小時(shí)內(nèi)完成新病人的護(hù)理記錄和護(hù)理計(jì)劃，參加稱職病人的醫(yī)療查房。

2、輪流參加病房各班次，熟悉各班次的操作規(guī)程，在老師的指導(dǎo)下獨(dú)立完成交接班工作(口頭、書面、床邊)。

3.掌握常見骨科疾病的各種術(shù)前術(shù)后護(hù)理，熟悉常見骨科疾病的病因、臨床表現(xiàn)、評(píng)估、診斷和治療原則，包括人工關(guān)節(jié)置換術(shù)、四肢骨折、急慢性骨髓炎、骨盆骨折、半月板損傷、關(guān)節(jié)脫位、脊柱骨折等疾病。

4.參與并掌握骨科常見的基礎(chǔ)護(hù)理操作，包括引流管更換、皮膚準(zhǔn)備、導(dǎo)尿、灌腸、抽血、輸液、鋪床、輸血、口腔護(hù)理、吸痰護(hù)理、吸氧、正確使用微量泵、滴骨釘?shù)取?/p>

5、參加病房組織的各類健康教育和健康教育活動(dòng)，掌握常見骨科疾病的入院指導(dǎo)、術(shù)前術(shù)后教育、康復(fù)鍛煉、疾病健康教育、出院教育等。

6.參加教學(xué)機(jī)構(gòu)組織的小型講座和案例討論。

7.參加筆試，參加離?？荚?。

(5)周安排

1.第一周的要求

(1)熟悉環(huán)境、規(guī)章制度，有

(3)介紹書寫護(hù)理病歷的基本要求，填寫體溫單、醫(yī)囑單、護(hù)理病歷的基本格式。

小講座：牽引病人的護(hù)理。

3.第三周的要求

(1)指導(dǎo)護(hù)理操作區(qū)皮膚準(zhǔn)備，配備血液交叉、皮試、吸氧、肌內(nèi)注射和靜脈注射。

(2)學(xué)習(xí)運(yùn)用溝通技巧，收集護(hù)理記錄，對(duì)患者進(jìn)行院內(nèi)外護(hù)理。

小講座：骨科手術(shù)前后的護(hù)理及常見并發(fā)癥的護(hù)理。

4.第4周的要求

(1)指導(dǎo)導(dǎo)尿、灌腸、CPM機(jī)功能鍛煉等護(hù)理操作。

(2)學(xué)會(huì)參與分管病人的術(shù)前術(shù)后護(hù)理，會(huì)說分管病人的“六知”。為病人出現(xiàn)

他們可以用他們的'知識(shí)來解決或教育他們的問題。

小講座：小夾板固定病人的護(hù)理。

5.第5周的要求

參與重癥監(jiān)護(hù)室患者的管理，掌握重癥患者的觀察要點(diǎn)和治療方法，根據(jù)病情進(jìn)行有效護(hù)理

措施，并及時(shí)準(zhǔn)確地做好護(hù)理記錄。

駝背病人的護(hù)理。

6.第6周的要求

(1)查漏補(bǔ)缺，全面審核。

(2)見習(xí)骨折患者石膏繃帶固定。

小講座：石膏固定病人的護(hù)理。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇2

《會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃》

作為一名會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，實(shí)習(xí)是提升自己專業(yè)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的重要機(jī)會(huì)。我有幸成為一家知名企業(yè)的會(huì)計(jì)實(shí)習(xí)生，為了更好地完成實(shí)習(xí)任務(wù)，我制定了以下詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃。

一、實(shí)習(xí)目標(biāo)和職責(zé)

1. 學(xué)習(xí)掌握會(huì)計(jì)軟件的使用，熟悉企業(yè)流程。

2. 跟隨主管會(huì)計(jì)師進(jìn)行日常會(huì)計(jì)操作，學(xué)習(xí)整個(gè)核算流程。

3. 參與團(tuán)隊(duì)的日常工作，以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力。

4. 通過實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，了解企業(yè)會(huì)計(jì)工作的實(shí)際操作和管理體系。

二、第一周工作計(jì)劃

1. 熟悉公司背景、組織結(jié)構(gòu)及會(huì)計(jì)部門的職責(zé)，與團(tuán)隊(duì)成員互相介紹并了解各自工作內(nèi)容。

2. 學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)軟件的基本操作，包括賬務(wù)錄入、報(bào)表生成以及數(shù)據(jù)調(diào)整等功能。

3. 跟隨主管會(huì)計(jì)師進(jìn)行日常會(huì)計(jì)操作，包括收入憑證、支出憑證的編制和登記。

4. 建立良好的團(tuán)隊(duì)溝通和合作關(guān)系，參與團(tuán)隊(duì)的例會(huì)和討論，了解整個(gè)流程。

三、第二周工作計(jì)劃

1. 跟隨主管會(huì)計(jì)師學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)記錄的準(zhǔn)確性和合法性審核。

2. 學(xué)習(xí)并了解企業(yè)的成本控制和預(yù)算管理體系，參與月度預(yù)算編制工作。

3. 學(xué)習(xí)企業(yè)報(bào)表的編制和分析方法，包括資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表和現(xiàn)金流量表等。

4. 積極參與團(tuán)隊(duì)任務(wù)，承擔(dān)一定的工作量，實(shí)際操作中不斷提升自己的準(zhǔn)確性和效率。

四、第三周工作計(jì)劃

1. 參與主管會(huì)計(jì)師的月度報(bào)表編制工作，學(xué)習(xí)并掌握相關(guān)操作流程。

2. 了解公司會(huì)計(jì)政策和準(zhǔn)則，學(xué)習(xí)相應(yīng)法規(guī)和法律的要求，并做好相應(yīng)記錄和歸檔工作。

3. 積極與其他部門進(jìn)行溝通，了解企業(yè)運(yùn)營情況和相關(guān)信息。

4. 提出改進(jìn)建議和建議，與團(tuán)隊(duì)成員分享學(xué)習(xí)心得和工作經(jīng)驗(yàn)。

五、第四周工作計(jì)劃

1. 參與公司年度審計(jì)和財(cái)務(wù)報(bào)表的編制工作，學(xué)習(xí)并了解審計(jì)程序和合規(guī)要求。

2. 參與與稅務(wù)局的對(duì)接工作，學(xué)習(xí)并掌握企業(yè)稅務(wù)籌劃和申報(bào)工作。

3. 學(xué)習(xí)并了解國家會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的最新修訂，跟進(jìn)相關(guān)政策和法規(guī)的變化。

4. 總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告，向主管會(huì)計(jì)師和導(dǎo)師進(jìn)行匯報(bào)。

六、總結(jié)與展望

通過制定并執(zhí)行這一詳細(xì)、具體且生動(dòng)的工作計(jì)劃，我相信我能夠充分發(fā)揮自己的專業(yè)能力和學(xué)習(xí)潛力，實(shí)現(xiàn)實(shí)習(xí)目標(biāo)并提升自己的綜合素質(zhì)。期待在實(shí)習(xí)過程中獲得寶貴的經(jīng)驗(yàn)和與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的合作，為將來的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我也相信，通過努力工作與繼續(xù)學(xué)習(xí)，我將能夠在會(huì)計(jì)領(lǐng)域取得更進(jìn)一步的發(fā)展。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇3

一、深入班級(jí)

1.在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，學(xué)習(xí)成績，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。

方式：找原班主任了解情況，開班干部會(huì)議，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀望。

2.做好日常的班級(jí)工作，指導(dǎo)早讀，檢查衛(wèi)生，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天，晚自習(xí)隨堂自修或備課，深切班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生。

3.了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí)，提升成績，指導(dǎo)班干部開展工作，施展班干部模范帶頭作用。

4.開主題班會(huì)，教育指引學(xué)生，主題與與班主任、班干部協(xié)商，待定。

5.找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭、學(xué)習(xí)、思想等各方面的情況，找出原因，耐心勸導(dǎo)。

6.尊重、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生，用心去愛他們

二、班級(jí)基本情況

該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合，成績整體水平較高，尤其是英語成績較為凸顯，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。班級(jí)氛圍活躍，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長的學(xué)生也較多，體育、舞蹈、聲樂器樂等方面都有專門的特長生。學(xué)生對(duì)自己的將來有一定的打算，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的干部能起帶頭作用，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作，組織好兩操等，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對(duì)以上情況，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任伊老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，管理好整個(gè)班級(jí)，有計(jì)劃，有目的的開展活動(dòng)，教育和指引好學(xué)生，爭取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

在我的原有印象中，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作，因此，末上崗之前我就對(duì)班主任工作出現(xiàn)了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在擔(dān)任初三(3)班實(shí)習(xí)班主任這段時(shí)間里，我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí)，擔(dān)任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的，是從和這些天真可愛的孩子相觸中得到的快樂與欣慰。

1.尊重自己，為人師表

俗話說：“身教重于言教。”老師的外在行為顯示對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示

范的作用，會(huì)對(duì)學(xué)生出現(xiàn)潛移默化的影響。初中學(xué)生的生理、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在初三(2)班班主任伊老師的幫助帶領(lǐng)下，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí)，無論是在教學(xué)能力方面，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的顯示，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學(xué)生那里得到愛慕與尊重，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

2.抓住時(shí)機(jī)，增進(jìn)了解

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課和自習(xí)時(shí)間，很少有時(shí)間和他們緊密接觸，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸，在每天上課間操時(shí)，我堅(jiān)持跟操，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng)，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí)，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。

3.尊重學(xué)生，以誠相待

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作“貓和老鼠”的關(guān)系，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是“師道尊嚴(yán)”的體現(xiàn)。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài)，不利于班級(jí)工作的開展，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng)。在擔(dān)任初一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間，我利用青年教師這一年齡上的優(yōu)勢(shì)，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來對(duì)待，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán)，彼此無高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問題時(shí)，我從將不采用強(qiáng)制手段、高壓政策來解決問題，而要通過講事實(shí)、擺道理，使學(xué)生心悅誠服的采納。當(dāng)學(xué)生提出檢討意見時(shí)，我虛心地采納，沒有因?yàn)?“我是老師，我采納學(xué)生的`檢討，這多丟面子”而拒絕采納。作為班主任更要有一種大度的氣量，寬闊的胸懷，不要斤斤計(jì)較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò)，平等地對(duì)待學(xué)生，這樣才能贏得越來越多的學(xué)生的信任。

4.一視同仁，平等相處

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為，偏愛好學(xué)生是人之常情，在學(xué)校教育中，我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子，你的一舉一動(dòng)，將對(duì)其他孩子出現(xiàn)深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間，我將試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問題，在處理這些問題時(shí)，我努力做到一視同仁，就事說事，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平、和解的氛圍下解決問題。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，我不因?yàn)樗遣钌?/p>

嚴(yán)加指責(zé)，或他是好學(xué)生而裝做沒看見。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，堅(jiān)持平等原則，在某些場(chǎng)合，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求，對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發(fā)展他們自己。

5.鉆研生物，提升自己

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇4

一、實(shí)習(xí)目的

1、結(jié)合護(hù)理部護(hù)理教學(xué)計(jì)劃，通過實(shí)習(xí)熟悉產(chǎn)科病房布局分區(qū)工作流程及規(guī)范化管理要求。

2、掌握產(chǎn)科各種規(guī)章制度和各種護(hù)理操作規(guī)程。

3、熟悉產(chǎn)科工作特點(diǎn)及各級(jí)人員職責(zé)。

4、掌握常見病的術(shù)前術(shù)后護(hù)理。

二、實(shí)習(xí)要求

1、實(shí)習(xí)生一般實(shí)習(xí)四周，成立帶教小組，組長：韓麗秀，帶教老師若干。

2、根據(jù)實(shí)習(xí)大綱制定帶教計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)目標(biāo)。

3、采取一對(duì)一的帶教方法循序漸進(jìn)，重點(diǎn)突出，正規(guī)帶教。

4、根據(jù)學(xué)生學(xué)歷，安排帶教。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及計(jì)劃

第一周：環(huán)境學(xué)習(xí)

1、介紹產(chǎn)科病區(qū)、病室的設(shè)置及各班的工作職責(zé)和時(shí)間安排。

2、熟悉病房的管理。

第二周、基礎(chǔ)護(hù)理的學(xué)習(xí)

1、學(xué)習(xí)產(chǎn)科各班工作流程。

2、了解病人的生活護(hù)理、壓瘡的預(yù)防和護(hù)理、口腔護(hù)理、晨晚間護(hù)理及各種臥位的安置。

3、掌握生命體征的測(cè)量觀察及記錄。

4、掌握各種標(biāo)本的收集方法。

5、學(xué)習(xí)各種鋪床的方法。

第三周、?？萍夹g(shù)操作練習(xí)

1、學(xué)習(xí)各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作原則和無菌技術(shù)操作原則

2、學(xué)習(xí)產(chǎn)科常見病圍手術(shù)期的護(hù)理，硬膜外麻、全麻及局麻的護(hù)理。

3、學(xué)習(xí)心電監(jiān)護(hù)儀操作方法及保養(yǎng)。

4、掌握肌注、輸液、皮下注射、皮內(nèi)注射、抽血、套管針穿刺的技術(shù)，導(dǎo)尿、霧化吸入、管道吸氧等的使用方法及注意事項(xiàng)禁忌癥等。

5、掌握急救車上得急救藥品，毒麻藥品的名稱、劑量、使用方法、及藥理作用管理方法。

第四周、跟班操作一對(duì)一帶教

1、接受新入院病人的程序，患者出院后的終末消毒的方法措施、健康指導(dǎo)。

2、了解護(hù)理病歷的書寫。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇5

實(shí)習(xí)生教學(xué)工作計(jì)劃范文

時(shí)間是看不見也摸不到的，就在你不注意的時(shí)候，它已經(jīng)悄悄的和你擦肩而過，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。什么樣的工作計(jì)劃才是好的工作計(jì)劃呢？下面是小編為大家整理的實(shí)習(xí)生教學(xué)工作計(jì)劃范文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

作為一名實(shí)習(xí)教師，在第一年的工作中就要開始一系列的工作，我決定認(rèn)真完成校里對(duì)新教師的各項(xiàng)培訓(xùn)，同時(shí)也本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)工作負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則擬訂本學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃。

一、提高自身的業(yè)務(wù)水平

認(rèn)真閱讀二期課改的內(nèi)容，結(jié)合自己的教學(xué)風(fēng)格，更新教學(xué)理念，確立三維目標(biāo).二期課改注重的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行人文素質(zhì)的培養(yǎng)和教育，這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)過程當(dāng)中，充分利用教材的科學(xué)特性，在創(chuàng)新理念的引領(lǐng)下，切實(shí)地解決其中出現(xiàn)的各種矛盾，我們的學(xué)習(xí)就是在不斷地解決各種矛盾，只有做到運(yùn)籌帷幄，我們才能正確把握教學(xué)方向.積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。博覽群書認(rèn)真閱讀《中學(xué)體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》，多看有關(guān)體育教學(xué)的書籍，來不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

二、提高教學(xué)質(zhì)量

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，首先要備好課。認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念，了解教材的'結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服以往教學(xué)中存在的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

三、堅(jiān)持參加區(qū)新教師的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)

新課程的實(shí)施，迫切要求廣大教師加強(qiáng)學(xué)習(xí)、進(jìn)修，盡快提高專業(yè)化水平。要想與時(shí)俱進(jìn)，與新課程共同成長，就得堅(jiān)持參加教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，以主人翁的心態(tài)投入到課程改革的浪潮中。

四、自身努力方向

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、加強(qiáng)守紀(jì)方面的教育，使學(xué)生在課堂上集中注意力學(xué)習(xí)。

4、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

5、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責(zé)任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

以上就是我對(duì)自己在一年內(nèi)的工作計(jì)劃，也許有些不完善，但我始終堅(jiān)信愛的奉獻(xiàn)終究會(huì)收到累累碩果，也會(huì)永遠(yuǎn)記住自己的使命，為教育事業(yè)不懈努力!

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇6

新學(xué)期一開學(xué)就迎來了為期兩個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。對(duì)于這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)我是又驚又喜，驚的是這是我第一次嚴(yán)格意義上的實(shí)習(xí)，對(duì)于實(shí)習(xí)我一直以來都是帶著憧憬的，但我又怕我沒有經(jīng)驗(yàn)什么都不會(huì)笨手笨腳難以適應(yīng);喜的是，這對(duì)于自身是一個(gè)機(jī)遇，一個(gè)向前邁進(jìn)的機(jī)會(huì)，人總是要成長的，原地踏步是不可能的，很高興我終于向前邁了一步。同時(shí)，實(shí)習(xí)不比學(xué)習(xí)，在實(shí)習(xí)中我可以學(xué)到很多書本上教不到的實(shí)踐，這也是相當(dāng)寶貴的。因此，制定實(shí)習(xí)計(jì)劃也就勢(shì)在必行了。

我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是在學(xué)校的系辦公室。為什么會(huì)選擇在學(xué)校呢?那是因?yàn)槲矣X得在學(xué)校的作息時(shí)間就和以前當(dāng)學(xué)生時(shí)的作息是相同的，方便我像以前一樣，我可以像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);再者，這樣一來，實(shí)習(xí)地點(diǎn)離寢室很近，交通極為便利，我就不用和被分配到白楊街道社區(qū)的同學(xué)般擔(dān)心實(shí)習(xí)地點(diǎn)的遠(yuǎn)近以及用何種交通工具才能到達(dá)，也不需要像去蕭山的實(shí)習(xí)生一樣搬行李;學(xué)校有食堂，我也就不用擔(dān)心去哪里吃飯了，總的來說，在學(xué)校實(shí)習(xí)好處多多且一切都不會(huì)出乎我的意料。因?yàn)槲也幌矚g事情脫離控制這樣會(huì)讓我的心很沒底。

想想時(shí)間過的真的好快，此時(shí)的我已經(jīng)是一個(gè)快畢業(yè)的大三學(xué)生，一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)當(dāng)個(gè)正常的學(xué)生，但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對(duì)于以后，我有我的一番打算。所以，在實(shí)習(xí)時(shí)，我會(huì)好好實(shí)習(xí)，聽指導(dǎo)老師的話，就像一個(gè)好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)一般，把頂崗實(shí)習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程，像學(xué)習(xí)一樣的實(shí)習(xí);同時(shí)，在實(shí)習(xí)中我也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級(jí)，由此，我會(huì)在實(shí)習(xí)閑暇時(shí)好好利用時(shí)間看我的英語，望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個(gè)月的時(shí)間，說長不長說短也不短，不管長還是短，時(shí)間總是會(huì)過去的，若想要這兩個(gè)月的實(shí)習(xí)極富意義，我就應(yīng)該好好珍惜每一天，我相信，兩個(gè)月后的我一定會(huì)變得不一樣，我希望，兩個(gè)月后的我會(huì)向一個(gè)更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項(xiàng)目縣(市)工作總結(jié)四個(gè)層面。

1、實(shí)習(xí)生個(gè)人總結(jié)：每位實(shí)習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會(huì)或班級(jí)活動(dòng),并撰寫一份不少于3000字的個(gè)人小結(jié)。公開課和主題班會(huì)由實(shí)習(xí)學(xué)校組織，實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實(shí)習(xí)隊(duì)成員參加，且要組織評(píng)課和評(píng)議，并拍攝相關(guān)電子照片3—5張。實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)基本過程、典型事例和故事、感動(dòng)與心動(dòng)、主要收獲和體會(huì)等，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會(huì)實(shí)施方案一并上交實(shí)習(xí)學(xué)校。

2、實(shí)習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié)：每位實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié)，字?jǐn)?shù)不少于3000字，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，并由實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)指導(dǎo)基本過程、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)、工作建議等。

3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)：實(shí)習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，拍攝相關(guān)電子照片5-10張，并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié)。總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等。

各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式，拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場(chǎng)面照片10張左右。

4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié)：在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上，每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印，內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等。

各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開本縣時(shí)，要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì)，收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料，并拍攝10張以上照片，連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求

1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括：(1)每位實(shí)習(xí)生公開課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案，相關(guān)電子照片每生3—5張;(2)實(shí)習(xí)學(xué)?？偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張，實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位，按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總，裝訂成冊(cè)。

2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于20xx年1月15日前，將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)，及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張，連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國培計(jì)劃省級(jí)項(xiàng)目辦公室。聯(lián)系人：張老師;電話：0791—，133;電子郵箱：。通訊地址：南昌市紫陽大道99號(hào)江西師范大學(xué)教師教育處。

3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù)，各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人，注意典型和個(gè)案，切忌空泛、冗雜。

4、適時(shí)召開該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議，對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰。

實(shí)習(xí)生工作計(jì)劃 篇7

實(shí)習(xí)工作對(duì)我來說期待而又陌生，剛走出學(xué)校，對(duì)于教育工作十分向往。但若想完成這新學(xué)期的實(shí)習(xí)工作，除向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和老教師們多虛心請(qǐng)教外，還要有自己詳細(xì)的實(shí)習(xí)工作計(jì)劃。我將我的實(shí)習(xí)期工作計(jì)劃詳細(xì)分成以下九方面：

一、實(shí)習(xí)目的

1、使學(xué)生初步了解和熟悉小學(xué)教育、體育工作情況。學(xué)習(xí)和掌握小學(xué)教育、體育工作的規(guī)律，培養(yǎng)獨(dú)立從事小學(xué)教育、體育工作的能力。

2、使學(xué)生受到忠誠人民教育事業(yè)、熱愛教師工作的思想教育，培養(yǎng)從事教育工作的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.使學(xué)生將所學(xué)到的理論知識(shí)和技能，初步運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐，在實(shí)踐中受到檢驗(yàn)并得到發(fā)展。

二、實(shí)習(xí)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由系領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)教研室領(lǐng)導(dǎo)、班主任組成的實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，系副主任王士明任組長，系副主任麻曉芒任副組長，成員有體育專業(yè)教研室主任鐘廣金、大06體師班班主任張立濱。由實(shí)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)聯(lián)系實(shí)習(xí)學(xué)校的情況安排學(xué)生和分配教育教學(xué)實(shí)習(xí)任務(wù)，并指定指導(dǎo)教師，確定學(xué)生小組長。我系大06體師班班主任和各實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師及原任班主任負(fù)責(zé)具體的實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作。在實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組成員隨時(shí)對(duì)實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查、督促。

三、實(shí)習(xí)的具體安排

1、本屆畢業(yè)生的教育教學(xué)實(shí)習(xí)采取以集中為主，個(gè)別學(xué)生獨(dú)立的方式進(jìn)行，具體作法是：

將全班36名學(xué)生中的28名學(xué)生(另8名學(xué)生自己聯(lián)系學(xué)校實(shí)習(xí))分為六個(gè)實(shí)習(xí)小組，分別在南師附屬小學(xué)、南大附屬小學(xué)、北湖小學(xué)、右營街小學(xué)、新才學(xué)校和城北學(xué)校六所小學(xué)實(shí)習(xí)。

2、每個(gè)實(shí)習(xí)小組指定一名小組長，全面負(fù)責(zé)與實(shí)習(xí)學(xué)校和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的聯(lián)系和實(shí)習(xí)期間的一切其他事務(wù)。

3、本次實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師由我系張立濱老師擔(dān)任。

4、從本學(xué)期10月中旬開始至12月底，學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下進(jìn)行體育教師基本功練習(xí)和考核、說課、撰寫教案、試講等工作。

5、200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期的第一周，實(shí)習(xí)生在校準(zhǔn)備一周(2月11日至20日)。在此期間，各實(shí)習(xí)小組組長必須和實(shí)習(xí)學(xué)校取得聯(lián)系，獲得教學(xué)工作計(jì)劃和實(shí)習(xí)安排;每名學(xué)生必須寫出3--5篇詳細(xì)教案，完成1--2個(gè)教案的試講。

6、實(shí)習(xí)時(shí)間定在200x——200x學(xué)年度第二學(xué)期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日)，共17周，其中前一周學(xué)生進(jìn)入實(shí)習(xí)學(xué)校見習(xí)即聽課、備課、試講，第三至第十九周學(xué)生進(jìn)行教育和體育教學(xué)實(shí)習(xí)。

7、 實(shí)習(xí)生返校時(shí)必須將實(shí)習(xí)學(xué)校及原任教師、原任班主任對(duì)其實(shí)習(xí)期間教學(xué)能力、思想表現(xiàn)及行為表現(xiàn)等方面的書面評(píng)價(jià)密封由小組長帶回(須蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校的公章)，以作為評(píng)分的依據(jù)。

8、實(shí)習(xí)生必須完成1000字以上的實(shí)習(xí)總結(jié)一份。

9、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，必須完成以下工作：

⑴由實(shí)習(xí)生進(jìn)行實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定并寫出評(píng)語。

⑵指導(dǎo)教師根據(jù)實(shí)習(xí)前的試講、實(shí)習(xí)中的教育教學(xué)實(shí)習(xí)情況(包括實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師、原任班主任的評(píng)價(jià)和我系指導(dǎo)教師掌握的情況)給出一個(gè)恰當(dāng)?shù)某煽冏鳛樵摯螌?shí)習(xí)的成績。

四、指導(dǎo)教師的職責(zé)

1、負(fù)責(zé)指導(dǎo)實(shí)習(xí)前的教案撰寫、批改教案、組織試講、見習(xí)等工作。

2、實(shí)習(xí)中，負(fù)責(zé)與所指導(dǎo)的學(xué)生聯(lián)系并對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)情況進(jìn)行檢查。

3、學(xué)生返校后，負(fù)責(zé)組織、指導(dǎo)和檢查實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)個(gè)人鑒定、小組鑒定和實(shí)習(xí)總結(jié)的完成工作。

4、綜合評(píng)定實(shí)習(xí)生的實(shí)習(xí)成績。

5、實(shí)習(xí)學(xué)校原任教師負(fù)責(zé)檢查學(xué)生教案、聽其試講，認(rèn)可后簽字，學(xué)生才能正式上課，實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)給出書面評(píng)價(jià)。

五、對(duì)實(shí)習(xí)生的要求

1、在實(shí)習(xí)期間，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須端正實(shí)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真?zhèn)湔n、試講、上課，必須寫出10個(gè)以上的完整教案(要有原任教師簽字認(rèn)可)，上課總課時(shí)不得少于20節(jié)。

2.實(shí)習(xí)生必須寫詳案，并按原任教師要求，提前一至兩天把教案送原任教師批閱，并試講，經(jīng)原任教師簽字認(rèn)可后，才能正式上課。上課必須用普通話。

3、同在一個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)生必須相互聽課，并作聽課記錄。每次課后，由小組長負(fù)責(zé)召集本組實(shí)習(xí)生與原任教師一道對(duì)所上的課進(jìn)行評(píng)課，并由小組長或小組長指定的實(shí)習(xí)生作好詳細(xì)記錄。

4、在班主任工作方面，實(shí)習(xí)生進(jìn)校一周后必須制定好班主任工作計(jì)劃送交原任班主任審核后實(shí)施，實(shí)習(xí)生要主動(dòng)協(xié)助原班主任工作，每個(gè)實(shí)習(xí)生必須要獨(dú)立地組織一次班級(jí)活動(dòng)，并有活動(dòng)計(jì)劃和報(bào)告。

5、每個(gè)實(shí)習(xí)小組的實(shí)習(xí)生應(yīng)舉行一次公開課教學(xué)，由小組長在征得原任教師同意下實(shí)施。

6、實(shí)習(xí)小組長必須將該組實(shí)習(xí)生在教學(xué)及遵守紀(jì)律等方面的情況作好如實(shí)記錄。每個(gè)實(shí)習(xí)生也必須作較詳細(xì)的實(shí)習(xí)記錄，其內(nèi)容包括聽原任課教師的上課記錄，對(duì)自己上課的評(píng)課記錄。實(shí)習(xí)結(jié)束后一并交指導(dǎo)教師，作為評(píng)定實(shí)習(xí)成績的依據(jù)之一。

7、實(shí)習(xí)結(jié)束后必須作好認(rèn)真的總結(jié)，并寫出一份1000字以上的高質(zhì)量的實(shí)習(xí)總結(jié)交指導(dǎo)教師。

六、實(shí)習(xí)成績的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)和要求

實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)總成績按優(yōu)、良、及格、不及格四等評(píng)定。實(shí)習(xí)生總成績系根據(jù)原任教師對(duì)實(shí)習(xí)生教學(xué)實(shí)習(xí)成績的評(píng)分、原任班主任對(duì)實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)班主任的評(píng)分、實(shí)習(xí)生執(zhí)行《實(shí)習(xí)生守則》的表現(xiàn)、實(shí)習(xí)前在我校的試講和實(shí)習(xí)回校后的總結(jié)等方面綜合評(píng)定。實(shí)習(xí)總成績記入個(gè)人檔案。

(一)、實(shí)習(xí)教學(xué)成績的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、優(yōu)秀：

⑴認(rèn)真鉆研大綱、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成質(zhì)量好的教案(10份以上)，試講效果較好。

⑵教學(xué)中，目的明確，教材熟悉，教態(tài)自然。語言準(zhǔn)確、流暢。選擇教法恰當(dāng)，組織能力強(qiáng)，講課內(nèi)容無科學(xué)性錯(cuò)誤，教學(xué)效果好。

⑶輔導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、認(rèn)真。

⑷對(duì)講課、評(píng)課活動(dòng)態(tài)度認(rèn)真，自我分析深刻。能虛心聽取別人意見并能迅速改正工作。

2、良好：

⑴認(rèn)真鉆研大綱、教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，按時(shí)完成質(zhì)量較好的教案(6-9份)，試講認(rèn)真努力，進(jìn)步明顯。

⑵教學(xué)中，目的明確，對(duì)教材比較熟悉，教態(tài)較自然。語言清楚、流暢。選擇教法較恰當(dāng)，有一定的組織能力，教學(xué)效果較好。

⑶輔導(dǎo)學(xué)生較主動(dòng)、認(rèn)真。

⑷對(duì)講課、評(píng)課活動(dòng)態(tài)度較認(rèn)真，自我分析較深刻，能聽取和接受別人意見，教學(xué)工作有改進(jìn)。

3、及格：

⑴尚能鉆研教材，備課比較努力，但需教師較多幫助，完成質(zhì)量較好的教案(2-5份)，試講中出現(xiàn)較多問題。

⑵教學(xué)中，目的比較明確，語言表達(dá)清楚，但不夠流暢。組織能力較差，基本能達(dá)到教學(xué)目的。

⑶能輔導(dǎo)學(xué)生，但能力較差，也不主動(dòng)。

⑷說課、評(píng)課活動(dòng)中自我分析能力較差。還能接受別人意見，但教學(xué)中改進(jìn)不大。

4、不及格：

⑴備課不認(rèn)真，經(jīng)教師較多幫助，仍不能寫出完整的教案。試講不認(rèn)真，經(jīng)指導(dǎo)后仍問題較多。

⑵教學(xué)目的不明確，對(duì)教材基本內(nèi)容不掌握，表達(dá)能力差，組織能力差，不能完成教學(xué)任務(wù)。

⑶不會(huì)進(jìn)行輔導(dǎo)。

⑷評(píng)課、說課活動(dòng)中自我分析能力較差，不虛心接受意見，教學(xué)無改進(jìn)。

(二)、實(shí)習(xí)班主任工作成績的評(píng)定標(biāo)準(zhǔn)

1、工作態(tài)度

⑴是否按實(shí)習(xí)學(xué)校的要求和計(jì)劃開展工作。

⑵對(duì)學(xué)生是否關(guān)心、負(fù)責(zé)。

⑶是否尊重教師，虛心向原任教師、原任班主任學(xué)習(xí)。

⑷工作是否主動(dòng)。

2、工作內(nèi)容

⑴工作的目的性、教育性如何。

⑵能否根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行思想教育。

⑶為人師表做得如何。

3、工作能力和實(shí)習(xí)效果

⑴班主任工作計(jì)劃制定得如何，完成情況怎樣。

⑵與學(xué)生的關(guān)系是否融洽，學(xué)生反映如何。

⑶是否獨(dú)立地組織了一次班級(jí)活動(dòng)，效果如何。

⑷是否撰寫出有關(guān)教育或教學(xué)方面的調(diào)查報(bào)告，質(zhì)量如何。

⑸實(shí)習(xí)學(xué)校評(píng)價(jià)怎樣。

注：請(qǐng)?jiān)伟嘀魅卧趯?duì)實(shí)習(xí)生的班主任工作作評(píng)價(jià)時(shí)，除了寫出評(píng)語以外，還應(yīng)按優(yōu)、良、中、及格和不及格評(píng)出等級(jí)。

七、實(shí)習(xí)生守則

1、遵守我校制定的“教學(xué)實(shí)習(xí)紀(jì)律要求”和本實(shí)習(xí)生守則，遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的一切規(guī)章制度，服從實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、原任教師、原任班主任的工作安排，服從實(shí)習(xí)小組長的管理。

2、尊重實(shí)習(xí)學(xué)校的老師，虛心接受他們的指導(dǎo)。按規(guī)定日期，把教案和班主工作計(jì)劃送有關(guān)指導(dǎo)教師審批。

3、對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校的教職工要有禮貌，如有意見或建議，必須通過實(shí)習(xí)生小組長有組織的提出，不得隨意議論。要愛護(hù)公物，節(jié)約水電，借用物品不得損壞和遺失，損壞和遺失要照價(jià)賠償。

4、要以教師的優(yōu)良品質(zhì)嚴(yán)格要求自己，講究文明禮貌，做到衣服整潔，儀表端正，以身作則，做學(xué)生表率。要認(rèn)真履行教師職責(zé)，認(rèn)真?zhèn)湔n，虛心求教，寫出質(zhì)量較高的教案。認(rèn)真上好每一節(jié)課，認(rèn)真批改作業(yè)，認(rèn)真作好課內(nèi)課外輔導(dǎo)。

5、嚴(yán)格遵守作息制度，不遲到、不早退，一般情況不許請(qǐng)假，如遇特殊情況，必須原任教師和原任班主任批準(zhǔn)后才能離開。工作時(shí)間不準(zhǔn)喝酒，不準(zhǔn)打牌和做其他與實(shí)習(xí)無關(guān)的事。

6、實(shí)習(xí)生不許收受學(xué)生禮品，原任教師和原任班主任不在場(chǎng)時(shí)，不允許帶學(xué)生進(jìn)行校外活動(dòng)，若有違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)，造成的一切后果由實(shí)習(xí)學(xué)生自己負(fù)責(zé)。

7、愛護(hù)學(xué)生，注意安全，不準(zhǔn)打罵、體罰學(xué)生。

8、實(shí)習(xí)生之間要加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，生活上互相幫助，業(yè)務(wù)上相互學(xué)習(xí)，共同克服困難，努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。

凡違反上述各條者，實(shí)習(xí)學(xué)校的指導(dǎo)老師可視其情節(jié)輕重，給予批評(píng)教育、停止實(shí)習(xí)直至紀(jì)律處分。

八、實(shí)習(xí)生實(shí)習(xí)結(jié)束返校時(shí)應(yīng)提交的材料

1、蓋有實(shí)習(xí)學(xué)校公章的實(shí)習(xí)鑒定表;

2、實(shí)習(xí)生手冊(cè)，其中包含上課的教案、聽課、評(píng)課記錄;

3、實(shí)習(xí)總結(jié);

4、實(shí)習(xí)小組小組日志、公開課教學(xué)的記錄等。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃分享十三篇

為了有效安排工作節(jié)奏和任務(wù)，我們可以考慮制定個(gè)人工作計(jì)劃。好的工作計(jì)劃能夠幫助我們?cè)谀硞€(gè)任務(wù)上事半功倍。我特地為您準(zhǔn)備了一份完美符合您要求的"神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃"，這些文件和信息供您參考和使用，希望能對(duì)您有所幫助！

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇1

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

1、責(zé)任護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每日聯(lián)系。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇2

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理年度工作計(jì)劃

作為醫(yī)院中一支重要的力量，神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理人員在醫(yī)護(hù)工作中擔(dān)當(dāng)著重要的角色。為了更好地開展護(hù)理工作，提升護(hù)理水平，制定一份科學(xué)、詳細(xì)、具體、可行的護(hù)理年度工作計(jì)劃就顯得尤為必要了。

一、護(hù)理質(zhì)量提升篇

1.加強(qiáng)護(hù)理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范護(hù)理行為。強(qiáng)化護(hù)理信息的錄入與管理，確保護(hù)理常規(guī)流程落地，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化服務(wù)。

2.研究制定相關(guān)護(hù)理規(guī)范，加強(qiáng)護(hù)理知識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳，大力提高醫(yī)院護(hù)理服務(wù)質(zhì)量。

3.重點(diǎn)打擊涉及護(hù)理診療的違規(guī)行為，促進(jìn)護(hù)理工作規(guī)范化健康的發(fā)展。

二、病人服務(wù)提升篇

1.開展關(guān)愛行動(dòng)，重點(diǎn)關(guān)注心情不佳的病人，對(duì)病人進(jìn)行心理疏導(dǎo)和健康教育，更好地鼓舞病人的信心和勇氣。

2.建立良好的溝通渠道，積極了解病人需求，反饋病人信息，嚴(yán)格掌握病情變化過程，確保病人得到全面的救治和關(guān)愛。

3.建立陽光服務(wù)室，為病人提供心理咨詢服務(wù)，讓病人得到滿意的康復(fù)服務(wù)。

三、護(hù)理技能提升篇

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高護(hù)理人員的專業(yè)技能水平和素質(zhì)，使之更好地適應(yīng)和應(yīng)對(duì)不同的工作環(huán)境。

2.定期畢業(yè)考試排序，對(duì)不合格人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)和指導(dǎo)，確保工作技能水平過硬。

3.開展護(hù)士國際認(rèn)證培訓(xùn)，提升護(hù)理人員的國際化水平。

四、科學(xué)管理提升篇

1.加強(qiáng)護(hù)理隊(duì)伍管理，完善護(hù)理人員服務(wù)表現(xiàn)考核制度，建立獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰制度，并落實(shí)人員流動(dòng)管理，確保工作逐漸實(shí)現(xiàn)精細(xì)化管理，使之更加人性化。

2.加強(qiáng)溝通與協(xié)作，科學(xué)分工，明確責(zé)任。

3.建立護(hù)理健康教育平臺(tái)，對(duì)醫(yī)院員工進(jìn)行健康學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高醫(yī)院服務(wù)人員的整體素質(zhì)。

五、科學(xué)研究提升篇

1.加強(qiáng)科學(xué)研究，開展護(hù)理科技創(chuàng)新，建立和完善內(nèi)部績效和質(zhì)量管理體系。

2.加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)督和追蹤，制定全面的質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)，對(duì)護(hù)理工作進(jìn)行全面質(zhì)量監(jiān)控。

3.建立科學(xué)研究報(bào)告制度，開展內(nèi)部和外部學(xué)術(shù)交流。

由此可以預(yù)見，《神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理年度工作計(jì)劃》的制定并不是一件易事，需要經(jīng)過全體醫(yī)護(hù)人員的共同努力，共同配合，才能取得良好的效果，使神經(jīng)內(nèi)科的醫(yī)護(hù)服務(wù)事業(yè)走入一個(gè)新的輝煌時(shí)代。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇3

神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院感染管理小組年度工作計(jì)劃

隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，神經(jīng)內(nèi)科的治療手段也越來越多樣化、復(fù)雜化。但與此同時(shí)，感染風(fēng)險(xiǎn)也隨之增加。針對(duì)這一情況，神經(jīng)內(nèi)科醫(yī)院成立了感染管理小組，制定了年度工作計(jì)劃，旨在提高感染防控水平，切實(shí)保障患者權(quán)益。

一、加強(qiáng)科普宣傳

科普宣傳是感染防控的基礎(chǔ)。在本年度，感染管理小組將制作宣傳海報(bào)，在醫(yī)院各區(qū)域進(jìn)行張貼，向醫(yī)院工作人員和患者闡述感染防控的重要性及方法。同時(shí)，加強(qiáng)科普教育，定期開展感染防控知識(shí)培訓(xùn)，提升醫(yī)護(hù)人員的防控意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。

二、落實(shí)感染監(jiān)測(cè)

加強(qiáng)感染監(jiān)測(cè)是感染防控的重要手段。本年度，感染管理小組將配合醫(yī)院信息科技部門，完善感染監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，對(duì)患者每一次就診的診療過程進(jìn)行記錄，并對(duì)病歷進(jìn)行分析，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并控制感染源。并在必要時(shí)，進(jìn)行組織性感染調(diào)查，弄清感染季節(jié)性、傳播特點(diǎn)、侵襲等方面規(guī)律，從而精準(zhǔn)進(jìn)行感染控制。

三、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理

醫(yī)院日常管理是感染防控的基礎(chǔ)。感染管理小組將逐步建立和完善有關(guān)醫(yī)院日常管理制度，包括采購、消毒、清潔、醫(yī)療垃圾等各個(gè)環(huán)節(jié)，建立一套嚴(yán)格的管理制度，規(guī)范操作標(biāo)準(zhǔn)，并加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)督查和辦公巡查，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都按照制度要求進(jìn)行操作，杜絕疏漏和失誤的發(fā)生。

四、落實(shí)個(gè)人防護(hù)

個(gè)人防護(hù)是感染防控的重要方式。感染管理小組將強(qiáng)化員工培訓(xùn)，加大個(gè)人防護(hù)用品分發(fā)力度，包括口罩、手套、隔離衣等，從而保證醫(yī)護(hù)人員的個(gè)人防護(hù)。

五、加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境整治

衛(wèi)生環(huán)境整治是防控感染的根本措施。感染管理小組將進(jìn)一步加強(qiáng)清潔衛(wèi)生，改善環(huán)境衛(wèi)生狀況，定期對(duì)醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境進(jìn)行打掃清潔，保持醫(yī)院環(huán)境整潔、干凈、衛(wèi)生。加強(qiáng)病房、手術(shù)室和其他敏感區(qū)域的空氣凈化和消毒，確保醫(yī)院的衛(wèi)生環(huán)境符合規(guī)范。

六、加強(qiáng)醫(yī)患溝通

醫(yī)患溝通是感染防控的重點(diǎn)環(huán)節(jié)。感染管理小組將在醫(yī)患溝通過程中，加強(qiáng)對(duì)患者的信息披露，增進(jìn)患者的理解和信任。同時(shí)加大對(duì)患者的教育和宣傳，引導(dǎo)他們正確使用防護(hù)用品，提高自我防范意識(shí)。在外科、ICU等高危科室，醫(yī)患雙方將進(jìn)一步加強(qiáng)溝通交流，共同配合、協(xié)調(diào)、互動(dòng)，切實(shí)保障患者的生命安全。

總之，本年度感染管理小組將按照工作計(jì)劃中的各項(xiàng)措施，制定詳細(xì)的操作方案，不斷完善感染防控工作。 讓醫(yī)護(hù)人員親身感受到防控感染的責(zé)任、重要性、力度，不斷提高工作質(zhì)量和水平，確?；颊叩尼t(yī)療質(zhì)量和生命安全。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇4

２０１３年神經(jīng)內(nèi)科質(zhì)量與安全管理小組工作計(jì)劃

一、人員組成與職責(zé)(一)、人員組成 組長：李玉生

組員：岳術(shù)義 盧波 何妮娜

(二)、科室質(zhì)量與安全管理小組工作職責(zé)

1、在醫(yī)院質(zhì)量與安全管理委員會(huì)和相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作，對(duì)本科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量與安全管理要求，結(jié)合本科室的質(zhì)量管理特點(diǎn)，制定本科室質(zhì)量與安全管理小組活動(dòng)計(jì)劃和年終總結(jié)，完善科室質(zhì)量與安全管理相關(guān)制度并督促落實(shí)。

3、每月至少組織一次科室質(zhì)量與安全管理小組活動(dòng)，全面排查和梳理科室質(zhì)量與安全隱患，查找質(zhì)量與安全管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)；檢查本科室診療常規(guī)、操作規(guī)范、醫(yī)院規(guī)章制度、各級(jí)人員崗位職責(zé)的落實(shí)情況，對(duì)存在的問題提出整改意見，根據(jù)檢查情況確定科室工作人員的獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)科室質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

4、根據(jù)醫(yī)院《保定市第二中心醫(yī)院質(zhì)量與安全管理考核方案》下達(dá)的質(zhì)量管理目標(biāo)，收集、整理和分析科室質(zhì)量與安全管理相關(guān)指標(biāo)與數(shù)據(jù)，并能夠熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)質(zhì)量管理方法與工具進(jìn)行科室的質(zhì)量管理。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院有關(guān)質(zhì)量與安全的相關(guān)要求，及時(shí)通報(bào)醫(yī)院質(zhì)量管理信息，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療、護(hù)理核心制度，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。

6、貫徹落實(shí)國家的法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)章制度，對(duì)科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量與安全教育，提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、安全責(zé)任意識(shí)以及質(zhì)量管理理論和實(shí)際操作能力。

7、每月由科室主任（護(hù)士長）主持召開科室質(zhì)量與安全管理活動(dòng)會(huì)，分析探討科室醫(yī)療質(zhì)量狀況、存在問題以及改進(jìn)措施，并做好會(huì)議記錄。

二、質(zhì)量管理目標(biāo) 1 2 3 4 5 醫(yī)療核心制度落實(shí)率 100% 院內(nèi)急會(huì)診到位時(shí)間 ≤10分鐘 三基三嚴(yán)技術(shù)操作考核合格率 100%平均住院日 ≤15天 住院患者危重比 ≥15%

常見并發(fā)癥發(fā)生 同比下降或合理 臨床路徑管理 按醫(yī)務(wù)科要求 住院單病種管理 按醫(yī)務(wù)科要求 大額醫(yī)療費(fèi)用患者病情分析率 100% 住院超30天患者病情分析率 100%

入出院診斷符合率 ≥95％ 臨床主要診斷符合率 ≥60％

CT檢查陽性率 ≥60％ MRI檢查陽性率 ≥60％ 15 16 17 18 19 大型X光機(jī)檢查陽性率 ≥50％ 住院危重患者搶救成功率 ≥80％ 治愈好轉(zhuǎn)率 ≥90％

藥品收入占醫(yī)療總收入比例 ≤45％ 住院患者抗菌藥物使用率不超過 60%

門診患者抗菌藥物處方比例不超過 20% 21 22 抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭控制在 40DDD以下 接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗(yàn)樣本送檢率不低于30% 23 開展成分輸血比例 ≥85％ 24 輸血適應(yīng)征合格率 ≥90％ 營養(yǎng)食堂患者就餐率 ≥70% 26 27 28 29 30 31 32 患者各類知情同意書簽署率 100% 死亡病例討論、疑難病例討論率達(dá)到 100% 甲級(jí)病歷率 ≥90％ 危重患者訪視率 100% 住院患者隨訪率 ≥80%

不良事件報(bào)告率 ≥95% 各種檢查申請(qǐng)單合格率 ≥90％

護(hù)理核心制度落實(shí)率 100% 34 急救物品完好率 100%

病床使用率 85-93% 36 基礎(chǔ)護(hù)理合格率 ≥90％ 37 38 分級(jí)護(hù)理合格率 ≥90％ 危重患者護(hù)理合格率 ≥90％

護(hù)理技術(shù)操作合格率 ≥95% 40 患者身份識(shí)別正確率 100%

患者病情評(píng)估率 100% 42 用藥正確率100% 43 輸血操作合格率100% 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 醫(yī)療器械消毒滅菌合格率 100%

醫(yī)療垃圾、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn) 符合醫(yī)院要求

門診處方書寫合格率 ≥95％ 門診病歷書寫合格率 ≥90％ 法定傳染病報(bào)告率 100% 門診三次確診率 ≥90％

嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無故推諉患者 100% 門診患者滿意度 ≥90％ 醫(yī)院感染發(fā)生率 同比下降或合理

醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率 ≥96％

出院患者滿意度 ≥90％ 55 56 大型醫(yī)療設(shè)備安檢率 100% 消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率 100% 57 衛(wèi)生達(dá)標(biāo) 95分

新開展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng) 59 人才培養(yǎng)：2013年送出1人外出進(jìn)修

三、落實(shí)措施：

1、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，特別是核心制度，定期由科主任及護(hù)士長組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化，并定期考核。

2、落實(shí)崗位職責(zé)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào)，形成獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，由科主任督導(dǎo)，帶教干事牽頭組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn)、考核、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試，合格率達(dá)100%，不合格者待崗。

4、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握，統(tǒng)一考試，合格率達(dá)100%。

5、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”，規(guī)范治療。

6、加強(qiáng)臨床路徑管理，發(fā)現(xiàn)問題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào)。

7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國藥品管理法”杜絕濫用抗生素，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

8、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境，溫馨和諧，與時(shí)俱進(jìn)。

9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

10、及時(shí)上報(bào)不良事件，做到及時(shí)分析、整改，減少不良事件的發(fā)生。

11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，查找原因，及時(shí)處理，杜絕醫(yī)療事故。

12、落實(shí)手衛(wèi)生制度，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率。

13、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，采取有效措施，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦，并積極協(xié)助處理。

14、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“病歷書寫基本規(guī)范”進(jìn)行書寫，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān)，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例，對(duì)存在問題提出整改意見，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試。

四、考核及獎(jiǎng)懲：

1、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例，每日登記在冊(cè)，專人督導(dǎo)。

2、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理。

3、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格，每月定期公示。

4、重大醫(yī)療質(zhì)量問題按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定視情節(jié)給予罰款，并取消當(dāng)年先進(jìn)個(gè)人評(píng)審資格。

5、科室質(zhì)控小組對(duì)每位管床醫(yī)師運(yùn)行病例進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，科室質(zhì)控員對(duì)出院病人的病例二級(jí)質(zhì)量控制。

2013年1月11日 下面內(nèi)容為贈(zèng)送的工作總結(jié)范文，不需要的朋友下載后可以編輯刪除??！工作總結(jié)怎么寫：醫(yī)院個(gè)人工作總結(jié)范文 一年的時(shí)間很快過去了，在一年里，我在院領(lǐng)導(dǎo)、科室領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項(xiàng)工作，在思想覺悟方面有了更進(jìn)一步的提高，本的工作總結(jié)主要有以下幾項(xiàng)：

1、工作質(zhì)量成績、效益和貢獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作計(jì)劃，有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作，達(dá)到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進(jìn)步，開創(chuàng)了工作的新局面，為醫(yī)院及部門工作做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

2、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及職業(yè)道德。能夠認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、醫(yī)學(xué)教，育網(wǎng)鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想。堅(jiān)持“以病人中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命人道主義精神，立足本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療服務(wù)工作。向各位局領(lǐng)導(dǎo)以及全體教職工進(jìn)行述職，請(qǐng)予批評(píng)指正。

一、工作目標(biāo)完成情況

我校一年來，秉承“質(zhì)量是生命，師德是靈魂，公平是民心，安全是保障”的教育理念，以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)為突破口，以“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！睘閷W(xué)校發(fā)展目標(biāo)，團(tuán)結(jié)一心，攻堅(jiān)克難，大打翻身仗，學(xué)校辦學(xué)條件和辦學(xué)效益實(shí)現(xiàn)了“質(zhì)”的飛越。

在全體教職工的努力下，我們基本完成了《XX年目標(biāo)管理責(zé)任狀》中的德育管理、教學(xué)管理、兩基、師訓(xùn)、標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)、特色學(xué)校建設(shè)、藝體衛(wèi)、財(cái)務(wù)管理、捐資助學(xué)、組織工作、信訪監(jiān)督、工會(huì)及團(tuán)隊(duì)、行風(fēng)建設(shè)、安全、政務(wù)等xx項(xiàng)工作任務(wù)。

3、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度，刻苦嚴(yán)謹(jǐn)，視病人為上帝，始終把他們的利益放在第一位。能及時(shí)準(zhǔn)確的完成病歷、病程錄的書寫，對(duì)一些常見疾病能獨(dú)立診斷、治療。較好的完成了自己的本職工作。遇到問題能在查閱相關(guān)書籍仍不能解決的情況下，虛心的向上級(jí)醫(yī)生請(qǐng)教，自覺的做到感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相結(jié)合，從而提高了自己發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。

二、主要亮點(diǎn)

1、確定和生成了“讓教育接地氣，創(chuàng)建新學(xué)?！钡膶W(xué)校發(fā)展

目標(biāo)。讓教育接“地氣”，創(chuàng)建“新”學(xué)校，是指教育必須遵循規(guī)律，腳踏實(shí)地，摒棄功利思想，拆掉空中樓閣，不折騰。努力讓學(xué)校教育貼著“地面”，接受地中之氣。更多的關(guān)注學(xué)校教育與師生愿望、訴求、發(fā)展的最佳契合點(diǎn)，使教育根植于中華民族優(yōu)秀文化的豐潤土壤，根植于新中國教育的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，根植于中國的國情，根植于與時(shí)俱進(jìn)的中國特色社會(huì)主義，使全體師生在學(xué)校教育中真正快樂成長、幸福成長、茁壯成長，創(chuàng)建一個(gè)全“新”的學(xué)校。

2、在標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)工作中，全校上下戮力同心，攻堅(jiān)克難，目前，已經(jīng)順利通過省級(jí)驗(yàn)收，并被評(píng)為市級(jí)先進(jìn)，推薦省級(jí)先進(jìn)。我們正在積極準(zhǔn)備，迎接近期到來的省教育督導(dǎo)室的復(fù)檢。在九月二十一日是的檢查驗(yàn)收中，驗(yàn)收組的袁主任用感動(dòng)、驚奇來形容他的心情，給予我校有內(nèi)涵、有特色、有發(fā)展的高度評(píng)價(jià)，當(dāng)場(chǎng)決定推薦我校為省級(jí)先進(jìn)學(xué)校。

3、德育工作我們重點(diǎn)抓住“誦弟子規(guī) 孝行天下”德育主題

教育活動(dòng)，開展“孝道”教育，傳遞“正能量”。“一周一行”已經(jīng)成為我校的一個(gè)傳統(tǒng)，一大特色。學(xué)生為父母長輩洗腳洗頭、端茶倒水，做家務(wù)等，使孩子們從小就懂得感恩，并帶動(dòng)父母及全社會(huì)孝敬自己的父母長輩，促進(jìn)社會(huì)風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)，學(xué)校收到家長反饋信息四百余件。我們編寫了《誦弟子規(guī) 做小孝星》校本教材，已經(jīng)投入使用。學(xué)校自編了“孝親操”，得到市督導(dǎo)室領(lǐng)導(dǎo)的首肯。(述職報(bào)告)我們把感恩教育延伸到了校外，全校師生長期照顧無兒無女的抗美援朝老軍人盧爺盧、盧奶奶，定期看望，送去生活用品，全體男教師為其捆玉米秸稈等，老人給學(xué)校送來了錦旗。主題讀書活動(dòng)成果顯著，我校吳彥川同學(xué)被選為我縣唯一一名優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)京領(lǐng)獎(jiǎng)。學(xué)校設(shè)立朵朵愛心基金，全體師生每年募捐一次，用于救助校內(nèi)外的弱勢(shì)群體。

4、努力構(gòu)建以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力為主的“構(gòu)建自主學(xué)習(xí)的高效課堂”教改活動(dòng)，一年來，舉行了上下學(xué)期各兩個(gè)月的教改展示課活動(dòng)，天天展示，天天評(píng)課，使我們的教改取得了可喜歡的成果。曹紅軍的快樂課堂、王玉榮的自信課堂、周杰的高效課堂、宋永亮的激情課堂已經(jīng)形成了鮮明教學(xué)風(fēng)格。教學(xué)管理上，我們強(qiáng)化“規(guī)范”這一主旨，越是常規(guī)的工作，我們?cè)绞菑?qiáng)制規(guī)范。學(xué)校實(shí)行查課制度，一年來，僅我參與的查課就進(jìn)行了五次。

4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作，能夠正確認(rèn)真的對(duì)待每一項(xiàng)工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律，保證按時(shí)出勤，出勤率高，全年沒有請(qǐng)假現(xiàn)象，有效利用工作時(shí)間，堅(jiān)守崗位，需要加班完成工作按時(shí)加班加點(diǎn)，保證工作能按時(shí)完成?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進(jìn)步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個(gè)別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn)。在新的一年里，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平，為醫(yī)院的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。醫(yī)生的天職就是治病，這些基本工作我這么多年來一直在進(jìn)步，雖然質(zhì)變還是沒有發(fā)生，不過相信量變積累到一定程度，我就會(huì)迎來自己的質(zhì)變和升華。我在不斷的提升我的思想素質(zhì)和工作能力，我相信只要我做到了這一切，我就會(huì)迎來一個(gè)美好的未來!

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇5

神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長工作計(jì)劃范文

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各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好，在這xxx年的新時(shí)刻，我就擔(dān)任神經(jīng)內(nèi)科護(hù)士長，做如下計(jì)劃：

一、在科主任及護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)產(chǎn)房的行政管理和護(hù)理質(zhì)量管理工作。

二、按護(hù)理部及產(chǎn)科質(zhì)量管理要求，負(fù)責(zé)制訂護(hù)理工作計(jì)劃并組織實(shí)施，定期或不定期督促檢查各項(xiàng)規(guī)章，各班崗位職責(zé)以及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范的執(zhí)行落實(shí)情況，并及時(shí)總結(jié)講評(píng)，不斷提高護(hù)理質(zhì)量。

三、根據(jù)產(chǎn)房的工作任務(wù)和助產(chǎn)士的具體情況，優(yōu)化護(hù)理力量的組合，進(jìn)行科學(xué)合理的排班，制定各班崗位職責(zé)。

四、組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和專業(yè)技能的培訓(xùn)，定期提問或采用其它形式考核，并做好獎(jiǎng)懲考核工作。

五、督促所屬人員嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離及無菌操作，按計(jì)劃和要求定期進(jìn)行產(chǎn)房無菌區(qū)域的空氣、物品和工作人員手的.細(xì)菌培養(yǎng)，并鑒定消毒效果。

六、及時(shí)傳達(dá)護(hù)理部的工作要求，督促、指導(dǎo)產(chǎn)房各項(xiàng)工作，主持晨會(huì)，了解中夜班工作情況，不定期檢查中、夜班、節(jié)假日的工作情況。

七、參加并組織危重患者的搶救工作以及疑難、危重病例的討論，了解各級(jí)醫(yī)生對(duì)護(hù)理工作的要求。

八、做好產(chǎn)房內(nèi)各類物品、儀器及急救用品的管理工作，指定專人負(fù)責(zé)，保證供應(yīng)并定期檢查，做好記錄。

九、協(xié)調(diào)本科室工作人員與醫(yī)生、工勤人員及其他科室人員之間的工作關(guān)系，相互溝通情況，及時(shí)取得支持和配合。

十、做好每月各項(xiàng)業(yè)務(wù)統(tǒng)計(jì)工作，準(zhǔn)確填寫和檢查各項(xiàng)報(bào)表。對(duì)工作中發(fā)生的重大問題，應(yīng)及時(shí)分析、鑒定、總結(jié)，提出有效的防范措施。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇6

大專科醫(yī)院，認(rèn)真做好以下各方面的工作。

預(yù)防、保健等綜合服務(wù)。使病人除享受高質(zhì)量的醫(yī)療服務(wù)外，享受到健康，保健服務(wù)，尊重病人的權(quán)利。爭取為科室創(chuàng)造良好的社會(huì)效益和良好的經(jīng)濟(jì)效益。

病重、疑難病例討論等形式，不斷提高對(duì)各種危重疑難病的診斷治水平。要充分發(fā)揮每位醫(yī)生的作用，作出計(jì)劃，要求各個(gè)大夫輪流進(jìn)行有特色、有重點(diǎn)的專題講座，不走過場(chǎng)，認(rèn)真準(zhǔn)備，內(nèi)容涉及常見病、多發(fā)病、危重癥的搶救、學(xué)科新進(jìn)展等方面的知識(shí)。從而不斷提高自身業(yè)務(wù)水平及素質(zhì)，掌握國際國內(nèi)的先進(jìn)理論及技術(shù)，使全科整體醫(yī)療水平得以提高。在護(hù)理工作上，也要樹立新的護(hù)理理念，除嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)護(hù)理操作技術(shù)外，要給與病人更多的人文關(guān)懷，從小事做起，如保持病房內(nèi)溫馨的氣氛，禁止高聲呼叫病人的名字，和病人說話必須“請(qǐng)”字當(dāng)頭等。以人為本。強(qiáng)化“以病人為中心”的服務(wù)理念，加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，建立和完善醫(yī)患溝通制度、投訴處理制度；建立防范醫(yī)療糾紛預(yù)警機(jī)制，及時(shí)化解醫(yī)患矛盾，降低醫(yī)療糾紛，構(gòu)建和諧的醫(yī)患關(guān)系，避免醫(yī)療事故的發(fā)生，逐步實(shí)現(xiàn)醫(yī)療服務(wù)“零投訴”，醫(yī)療質(zhì)量“零缺陷”的目標(biāo)。

制度和醫(yī)療操作規(guī)范，建立健全質(zhì)量監(jiān)控體系，開展素質(zhì)教育，提高醫(yī)務(wù)人員專業(yè)素質(zhì)和“三基”水平。一是要認(rèn)真落實(shí)醫(yī)院管理合理用藥、因病施治，努力減少病人費(fèi)用

科研、教學(xué)等方面工作中讓他們挑重?fù)?dān)、壓任務(wù)，加強(qiáng)他們?cè)诨A(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)理論方面的學(xué)習(xí)，盡量選送他們外出接受專科進(jìn)修，參加短期的學(xué)術(shù)交流，以掌握國內(nèi)外神經(jīng)內(nèi)科的研究、發(fā)展動(dòng)態(tài)，參加專項(xiàng)技術(shù)學(xué)習(xí)班，選送一名主治醫(yī)師到濟(jì)南、接受神內(nèi)科培訓(xùn)進(jìn)修，對(duì)于住院醫(yī)師的培養(yǎng)則立足于院內(nèi)和科內(nèi)，重點(diǎn)在于對(duì)他們臨床基本機(jī)能、醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和臨床思維方法、基本功的培養(yǎng)，以加強(qiáng)平時(shí)考核，嚴(yán)格從上級(jí)醫(yī)師的教學(xué)查房及病例分析等入手，使他們?cè)?年的住院醫(yī)師培養(yǎng)過程后，能成為一名合格的神內(nèi)科主治醫(yī)師。護(hù)理人員的培訓(xùn)以崗位練兵為主，鼓勵(lì)她們參加護(hù)理專業(yè)的高等教育本科自學(xué)考試，或到醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)接受脫產(chǎn)和半脫產(chǎn)的學(xué)歷教育，選派優(yōu)秀人員到各著名醫(yī)院神內(nèi)科進(jìn)修。

作業(yè)治療、日常生活能力訓(xùn)練、吞咽語言訓(xùn)練；繼續(xù)開展微創(chuàng)顱內(nèi)血腫清除術(shù)；高血壓腦出血因型施治，將高血壓、腦出血的治療系統(tǒng)化治療等等。繼續(xù)開展腦血管造影，腦梗死溶栓治療等。

三級(jí)查房制、疑難病人會(huì)診、重危病人及死亡病例討論制度，病例書寫制度。

7、加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育加強(qiáng)職工醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育，提高職工的個(gè)人素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，全心全意為病人服務(wù)。

8、繼續(xù)打造品牌科室。宣傳醫(yī)院，宣傳科室，多投稿件。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇7

一、人員組成與職責(zé)

(一)、人員組成

組長：李玉生

組員：岳術(shù)義盧波何妮娜

(二)、科室質(zhì)量與安全管理小組工作職責(zé)

1、在醫(yī)院質(zhì)量與安全管理委員會(huì)和相關(guān)職能部門的指導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本科室的醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量與安全管理工作，對(duì)本科室醫(yī)療和護(hù)理質(zhì)量進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控。

2、根據(jù)醫(yī)院質(zhì)量與安全管理要求，結(jié)合本科室的質(zhì)量管理特點(diǎn)，制定本科室質(zhì)量與安全管理小組年度活動(dòng)計(jì)劃和年終總結(jié)，完善科室質(zhì)量與安全管理相關(guān)制度并督促落實(shí)。

3、每月至少組織一次科室質(zhì)量與安全管理小組活動(dòng)，全面排查和梳理科室質(zhì)量與安全隱患，查找質(zhì)量與安全管理漏洞、薄弱環(huán)節(jié)；檢查本科室診療常規(guī)、操作規(guī)范、醫(yī)院規(guī)章制度、各級(jí)人員崗位職責(zé)的落實(shí)情況，對(duì)存在的問題提出整改意見，根據(jù)檢查情況確定科室工作人員的獎(jiǎng)懲，實(shí)現(xiàn)科室質(zhì)量的持續(xù)改進(jìn)。

4、根據(jù)醫(yī)院《保定市第二中心醫(yī)院質(zhì)量與安全管理考核方案》下達(dá)的質(zhì)量管理目標(biāo)，收集、整理和分析科室質(zhì)量與安全管理相關(guān)指標(biāo)與數(shù)據(jù)，并能夠熟練掌握和靈活運(yùn)用相關(guān)質(zhì)量管理方法與工具進(jìn)行科室的質(zhì)量管理。

5、認(rèn)真貫徹落實(shí)醫(yī)院有關(guān)質(zhì)量與安全的相關(guān)要求，及時(shí)通報(bào)醫(yī)院質(zhì)量管理信息，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療、護(hù)理核心制度，提高醫(yī)療質(zhì)量，保障醫(yī)療安全。

6、貫徹落實(shí)國家的法律、法規(guī)及醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療質(zhì)量管理規(guī)章制度，對(duì)科室醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行醫(yī)療質(zhì)量與安全教育，提高醫(yī)護(hù)人員的醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)、安全責(zé)任意識(shí)以及質(zhì)量管理理論和實(shí)際操作能力。

7、每月由科室主任（護(hù)士長）主持召開科室質(zhì)量與安全管理活動(dòng)會(huì)，分析探討科室醫(yī)療質(zhì)量狀況、存在問題以及改進(jìn)措施，并做好會(huì)議記錄。

2、質(zhì)量管理目標(biāo)

1、醫(yī)療核心制度落實(shí)率100%

2、院內(nèi)急會(huì)診到位時(shí)間≤10分鐘

3、三基三嚴(yán)技術(shù)操作考核合格率100%

4、平均住院日≤15天

5、住院患者危重比≥15%

6、常見并發(fā)癥發(fā)生同比下降或合理

7、臨床路徑管理按醫(yī)務(wù)科要求

8、住院單病種管理按醫(yī)務(wù)科要求

9、大額醫(yī)療費(fèi)用患者病情分析率100%

10、住院超30天患者病情分析率100%

11、入出院診斷符合率≥95％

12、臨床主要診斷符合率≥60％

13、 CT檢查陽性率≥60％

14 、MRI檢查陽性率≥60％

15、大型X光機(jī)檢查陽性率≥50％

16、住院危重患者搶救成功率≥80％

17、治愈好轉(zhuǎn)率≥90％

18、藥品收入占醫(yī)療總收入比例≤45％

19、住院患者抗菌藥物使用率不超過60%

20、門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%

21、抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭控制在40DDD以下

22、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗(yàn)樣本送檢率不低于30%

23、開展成分輸血比例≥85％

24、輸血適應(yīng)征合格率≥90％

25、營養(yǎng)食堂患者就餐率≥70%

26、患者各類知情同意書簽署率100%

27、死亡病例討論、疑難病例討論率達(dá)到100%28甲級(jí)病歷率≥90％

29、危重患者訪視率100%

30、住院患者隨訪率≥80%

31、不良事件報(bào)告率≥95%

32、各種檢查申請(qǐng)單合格率≥90％

33、護(hù)理核心制度落實(shí)率100%

34、急救物品完好率100%

35、病床使用率85-93%

36、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％

37、分級(jí)護(hù)理合格率≥90％

38、危重患者護(hù)理合格率≥90％

39、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

40、患者身份識(shí)別正確率100%

41、患者病情評(píng)估率100%

42、用藥正確率100%

43、輸血操作合格率100%

44、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

45、醫(yī)療垃圾、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

46、門診處方書寫合格率≥95％

47、門診病歷書寫合格率≥90％

48、法定傳染病報(bào)告率100%

49、門診三次確診率≥90％

50、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無故推諉患者100%

51、門診患者滿意度≥90％

52、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

53、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

54、出院患者滿意度≥90％

55、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

56、消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率100%

57、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

58、新開展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

59、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

3、落實(shí)措施：

1、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，特別是核心制度，定期由科主任及護(hù)士長組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化，并定期考核。

2、落實(shí)崗位職責(zé)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào)，形成獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，由科主任督導(dǎo)，帶教干事牽頭組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn)、考核、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試，合格率達(dá)100%，不合格者待崗。

4、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握，統(tǒng)一考試，合格率達(dá)100%。

5、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”，規(guī)范治療。

6、加強(qiáng)臨床路徑管理，發(fā)現(xiàn)問題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào)。

7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國藥品管理法”杜絕濫用抗生素，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

8、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境，溫馨和諧，與時(shí)俱進(jìn)。

9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

10、及時(shí)上報(bào)不良事件，做到及時(shí)分析、整改，減少不良事件的發(fā)生。

11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，查找原因，及時(shí)處理，杜絕醫(yī)療事故。

12、落實(shí)手衛(wèi)生制度，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率。

13、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，采取有效措施，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦，并積極協(xié)助處理。

14、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“病歷書寫基本規(guī)范”進(jìn)行書寫，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān)，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例，對(duì)存在問題提出整改意見，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試。

四、考核及獎(jiǎng)懲：

1、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例，每日登記在冊(cè)，專人督導(dǎo)。

2、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理。

3、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格，每月定期公示。

4、平均住院日≤15天

5、住院患者危重比≥15%

6、常見并發(fā)癥發(fā)生同比下降或合理

7、臨床路徑管理按醫(yī)務(wù)科要求

8、住院單病種管理按醫(yī)務(wù)科要求

9、大額醫(yī)療費(fèi)用患者病情分析率100%

10、住院超30天患者病情分析率100%

11、入出院診斷符合率≥95％

12、臨床主要診斷符合率≥60％

13 、CT檢查陽性率≥60％

14、MRI檢查陽性率≥60％

15、大型X光機(jī)檢查陽性率≥50％

16、住院危重患者搶救成功率≥80％

17、治愈好轉(zhuǎn)率≥90％

18、藥品收入占醫(yī)療總收入比例≤45％

19、住院患者抗菌藥物使用率不超過60%

20、門診患者抗菌藥物處方比例不超過20%

21、抗菌藥物使用強(qiáng)度力爭控制在40DDD以下

22、接受抗菌藥物治療住院患者微生物檢驗(yàn)樣本送檢率不低于30%

23、開展成分輸血比例≥85％

24、輸血適應(yīng)征合格率≥90％

25、營養(yǎng)食堂患者就餐率≥70%

26、患者各類知情同意書簽署率100%

27、死亡病例討論、疑難病例討論率達(dá)到100%28甲級(jí)病歷率≥90％

29、危重患者訪視率100%

30、住院患者隨訪率≥80%

31、不良事件報(bào)告率≥95%

32、各種檢查申請(qǐng)單合格率≥90％

33、護(hù)理核心制度落實(shí)率100%

34、急救物品完好率100% 35病床使用率85-93%

36、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％

37、分級(jí)護(hù)理合格率≥90％

38、危重患者護(hù)理合格率≥90％

39、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

40、患者身份識(shí)別正確率100%

41、患者病情評(píng)估率100%

42、用藥正確率100%

43、輸血操作合格率100%

44、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

45、醫(yī)療垃圾、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

46、門診處方書寫合格率≥95％

47、門診病歷書寫合格率≥90％

48、法定傳染病報(bào)告率100%

49、門診三次確診率≥90％

50、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無故推諉患者100%

51、門診患者滿意度≥90％

52、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

53、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

54、出院患者滿意度≥90％

55、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

56、消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率100%

57、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

58、新開展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

59、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

3、落實(shí)措施：

1、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，特別是核心制度，定期由科主任及護(hù)士長組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化，并定期考核。

2、落實(shí)崗位職責(zé)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào)，形成獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，由科主任督導(dǎo)，帶教干事牽頭組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn)、考核、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試，合格率達(dá)100%，不合格者待崗。

4、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握，統(tǒng)一考試，合格率達(dá)100%。

5、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”，規(guī)范治療。

6、加強(qiáng)臨床路徑管理，發(fā)現(xiàn)問題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào)。

7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國藥品管理法”杜絕濫用抗生素，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

8、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境，溫馨和諧，與時(shí)俱進(jìn)。

9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

10、及時(shí)上報(bào)不良事件，做到及時(shí)分析、整改，減少不良事件的發(fā)生。

11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，查找原因，及時(shí)處理，杜絕醫(yī)療事故。

12、落實(shí)手衛(wèi)生制度，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率。

13、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，采取有效措施，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦，并積極協(xié)助處理。

14、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“病歷書寫基本規(guī)范”進(jìn)行書寫，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān)，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例，對(duì)存在問題提出整改意見，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試。

四、考核及獎(jiǎng)懲：

1、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例，每日登記在冊(cè)，專人督導(dǎo)。

2、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理。

3、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格，每月定期公示。

4、重大醫(yī)療質(zhì)量問題按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定視情節(jié)給予罰款，并取消當(dāng)年先進(jìn)個(gè)人評(píng)審資格。

5、科室質(zhì)控小組對(duì)每位管床醫(yī)師運(yùn)行病例進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，科室質(zhì)控員對(duì)出院病人的病例二級(jí)質(zhì)量控制。

20xx年1月11日

23、開展成分輸血比例≥85％

24、輸血適應(yīng)征合格率≥90％

25、營養(yǎng)食堂患者就餐率≥70%

26、患者各類知情同意書簽署率100%

27、死亡病例討論、疑難病例討論率達(dá)到100%28甲級(jí)病歷率≥90％

29、危重患者訪視率100%

30、住院患者隨訪率≥80%

31、不良事件報(bào)告率≥95%

32、各種檢查申請(qǐng)單合格率≥90％

33、護(hù)理核心制度落實(shí)率100%

34、急救物品完好率100% 35病床使用率85-93%

36、基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90％

37、分級(jí)護(hù)理合格率≥90％

38、危重患者護(hù)理合格率≥90％

39、護(hù)理技術(shù)操作合格率≥95%

40、患者身份識(shí)別正確率100%

41、患者病情評(píng)估率100%

42、用藥正確率100%

43、輸血操作合格率100%

44、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

45、醫(yī)療垃圾、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

46、門診處方書寫合格率≥95％

47、門診病歷書寫合格率≥90％

48、法定傳染病報(bào)告率100%

49、門診三次確診率≥90％

50、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無故推諉患者100%

51門診患者滿意度≥90％

52、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

53、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

54、出院患者滿意度≥90％

55、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

56、消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率100%

57、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

58、新開展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

59、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

3、落實(shí)措施：

1、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，特別是核心制度，定期由科主任及護(hù)士長組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化，并定期考核。

2、落實(shí)崗位職責(zé)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào)，形成獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，由科主任督導(dǎo)，帶教干事牽頭組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn)、考核、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試，合格率達(dá)100%，不合格者待崗。

4、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握，統(tǒng)一考試，合格率達(dá)100%。

5、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”，規(guī)范治療。

6、加強(qiáng)臨床路徑管理，發(fā)現(xiàn)問題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào)。

7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國藥品管理法”杜絕濫用抗生素，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

8、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境，溫馨和諧，與時(shí)俱進(jìn)。

9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

10、及時(shí)上報(bào)不良事件，做到及時(shí)分析、整改，減少不良事件的發(fā)生。

11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，查找原因，及時(shí)處理，杜絕醫(yī)療事故。

12、落實(shí)手衛(wèi)生制度，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率。

13、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，采取有效措施，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦，并積極協(xié)助處理。

14、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“病歷書寫基本規(guī)范”進(jìn)行書寫，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān)，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例，對(duì)存在問題提出整改意見，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試。

四、考核及獎(jiǎng)懲：

1、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例，每日登記在冊(cè)，專人督導(dǎo)。

2、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理。

3、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格，每月定期公示。

4、重大醫(yī)療質(zhì)量問題按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定視情節(jié)給予罰款，并取消當(dāng)年先進(jìn)個(gè)人評(píng)審資格。

5、科室質(zhì)控小組對(duì)每位管床醫(yī)師運(yùn)行病例進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，科室質(zhì)控員對(duì)出院病人的病例二級(jí)質(zhì)量控制。

20xx年1月11日

43、輸血操作合格率100%

44、醫(yī)療器械消毒滅菌合格率100%

45、醫(yī)療垃圾、被服、待消毒器械轉(zhuǎn)運(yùn)符合醫(yī)院要求

46、門診處方書寫合格率≥95％

47、門診病歷書寫合格率≥90％

48、法定傳染病報(bào)告率100%

49、門診三次確診率≥90％

50、嚴(yán)格執(zhí)行首診醫(yī)師負(fù)責(zé)制不無故推諉患者100%

51、門診患者滿意度≥90％

52、醫(yī)院感染發(fā)生率同比下降或合理

53、醫(yī)院感染現(xiàn)患調(diào)查實(shí)查率≥96％

54、出院患者滿意度≥90％

55、大型醫(yī)療設(shè)備安檢率100%

56、消防器材配置合理，維修養(yǎng)護(hù)及時(shí)，完好率100%

57、衛(wèi)生達(dá)標(biāo)95分

58、新開展新技術(shù)、新項(xiàng)目不少于2項(xiàng)

59、人才培養(yǎng)：20xx年送出1人外出進(jìn)修

3、落實(shí)措施：

1、組織學(xué)習(xí)并落實(shí)各項(xiàng)法律、法規(guī)，特別是核心制度，定期由科主任及護(hù)士長組織將各項(xiàng)法律、法規(guī)及各項(xiàng)核心制度講解，使每個(gè)人對(duì)其有一個(gè)系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)并將其制度化，并定期考核。

2、落實(shí)崗位職責(zé)，由專人負(fù)責(zé)監(jiān)督落實(shí)各項(xiàng)崗位責(zé)任制度的實(shí)施，并定期向李玉生主任匯報(bào)，形成獎(jiǎng)懲措施，落實(shí)情況由李玉生主任負(fù)責(zé)監(jiān)督。

3、三基三嚴(yán)培訓(xùn)，由科主任督導(dǎo)，帶教干事牽頭組織科室的三基三嚴(yán)的培訓(xùn)、考核、每個(gè)月實(shí)現(xiàn)閉卷考試，合格率達(dá)100%，不合格者待崗。

4、掌握診療規(guī)范及操作流程，由帶教干事將和我科相關(guān)的各項(xiàng)診療規(guī)范及操作流程熟練掌握，統(tǒng)一考試，合格率達(dá)100%。

5、加強(qiáng)腦梗塞單病種管理，統(tǒng)一管理流程，應(yīng)用到日常工作中，嚴(yán)格按照“缺血性腦血管病治療指南”，規(guī)范治療。

6、加強(qiáng)臨床路徑管理，發(fā)現(xiàn)問題，制定改善計(jì)劃并監(jiān)督實(shí)施，防止漏報(bào)。

7、規(guī)范抗生素合理應(yīng)用，堅(jiān)決執(zhí)行“中華人民共和國藥品管理法”杜絕濫用抗生素，一旦查出嚴(yán)懲不貸。

8、加強(qiáng)病房管理，美化環(huán)境，溫馨和諧，與時(shí)俱進(jìn)。

9、加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)工作，責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，基礎(chǔ)護(hù)理合格率≥90%。

10、及時(shí)上報(bào)不良事件，做到及時(shí)分析、整改，減少不良事件的發(fā)生。

11、落實(shí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度。認(rèn)真學(xué)習(xí)藥品不良反應(yīng)報(bào)告制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)報(bào)告，查找原因，及時(shí)處理，杜絕醫(yī)療事故。

12、落實(shí)手衛(wèi)生制度，提高醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生的依從性，減少院內(nèi)交叉感染的發(fā)生率。

13、做好院感的管理工作，對(duì)科內(nèi)感染病例及感染環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)測(cè)，采取有效措施，降低本科室在醫(yī)院感染上的發(fā)病率，有流行趨勢(shì)時(shí)及時(shí)報(bào)感染辦，并積極協(xié)助處理。

14、規(guī)范醫(yī)療文件書寫，嚴(yán)格按照衛(wèi)生部、衛(wèi)生廳“病歷書寫基本規(guī)范”進(jìn)行書寫，嚴(yán)格執(zhí)行三級(jí)醫(yī)師查房制度，提高病歷質(zhì)量，出院病例由質(zhì)控醫(yī)師進(jìn)行初評(píng)，科主任把關(guān)，達(dá)甲級(jí)病例后方可送病案室。定期抽查部分病例，對(duì)存在問題提出整改意見，制定嚴(yán)格的獎(jiǎng)懲措施。

15、醫(yī)療器械管理,各個(gè)醫(yī)療器械由專人管理，責(zé)任到人。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決。

16、嚴(yán)格落實(shí)《臨床輸血技術(shù)規(guī)范》、《醫(yī)療機(jī)構(gòu)臨床用血管理辦法》，指導(dǎo)臨床對(duì)血液制品的合理使用，對(duì)臨床嚴(yán)重的輸血反應(yīng)進(jìn)行調(diào)查處理。定期組織科室醫(yī)務(wù)人員考試。

四、考核及獎(jiǎng)懲：

1、對(duì)需進(jìn)行單病種管理、臨床路徑管理的病例，每日登記在冊(cè)，專人督導(dǎo)。

2、加強(qiáng)抗菌素應(yīng)用的管理，發(fā)現(xiàn)濫用抗菌素者，給予待崗處理。

3、病房醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)控量化考核的滿分為100分，如檢查的各項(xiàng)所得總分大于70分為合格，每月定期公示。

4、重大醫(yī)療質(zhì)量問題按醫(yī)院有關(guān)規(guī)定視情節(jié)給予罰款，并取消當(dāng)年先進(jìn)個(gè)人評(píng)審資格。

5、科室質(zhì)控小組對(duì)每位管床醫(yī)師運(yùn)行病例進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)控，科室質(zhì)控員對(duì)出院病人的病例二級(jí)質(zhì)量控制。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇8

20__年是我科成立第二年。經(jīng)過上年度的努力，各項(xiàng)工作逐步步入正軌，本年度重點(diǎn)是將各項(xiàng)工作進(jìn)一步量化、規(guī)范化、程序化，實(shí)施PDCA循環(huán)管理。提高科室醫(yī)護(hù)人員素質(zhì)及業(yè)務(wù)技術(shù)水平，開展新業(yè)務(wù)新技術(shù)，強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，醫(yī)患溝通互動(dòng)。注重醫(yī)療安全，防范醫(yī)療風(fēng)險(xiǎn)。全科人員將在院班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力以安全、優(yōu)質(zhì)、高效的全層服務(wù)，打造出具有專科特色、一流品牌的人性化的臨床科室。具體分述如下

一、年度目標(biāo)

1、二級(jí)機(jī)構(gòu)驗(yàn)收中軟件系統(tǒng)不失分。

2、打造品牌科室，爭取在醫(yī)療考核指標(biāo)上和患者口碑上達(dá)到全縣先進(jìn)水平。

3、向醫(yī)院申請(qǐng)或提出建議爭取床位達(dá)30張以上床位，爭取年收入達(dá)到或超過300萬，醫(yī)藥比達(dá)50%，床位使用率達(dá)92以上，病床周轉(zhuǎn)次數(shù)7—10天，診斷符合率達(dá)98%以上，病案甲級(jí)率達(dá)98%，院感達(dá)到醫(yī)院要求標(biāo)準(zhǔn)。

二、加強(qiáng)學(xué)科及學(xué)術(shù)建設(shè)

1、向醫(yī)院申請(qǐng)或提出建議爭取床位達(dá)30張以上床位、建議購買腦電圖監(jiān)護(hù)、肌電圖等設(shè)備。

2、開展?？茖２〗ㄔO(shè)討論制定專病診療可行性計(jì)劃和方案。重點(diǎn)考慮“癲癇、睡眠障礙等”。

3、完善卒中組織化規(guī)范化治療。

4、在卒中后抑郁、腦小血管病、植物神經(jīng)與睡眠、冠心病等相關(guān)性研究。

5、開展臨床路徑至少一個(gè)病種。

6、發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇以上。

三、二級(jí)醫(yī)院等級(jí)復(fù)審

1、繼續(xù)在該項(xiàng)工作的基礎(chǔ)上加強(qiáng)，強(qiáng)調(diào)科室全體人員的積極主動(dòng)參與，熟悉應(yīng)知應(yīng)會(huì)及各項(xiàng)流程。

2、完善本科室人員的檔案資料。20__年各種統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。學(xué)習(xí)會(huì)議記錄?？咕幬飸?yīng)用、知情告知、醫(yī)療安全、院內(nèi)感染等各項(xiàng)資料。相關(guān)制度人員職責(zé)診療常規(guī)及其他資料。

3、并在評(píng)審結(jié)束后將該項(xiàng)工作常態(tài)化，貫穿于今后日常工作及醫(yī)療活動(dòng)中，使得科室各項(xiàng)工作持續(xù)不斷改進(jìn)。

四、核心制度執(zhí)行與拓展

1、嚴(yán)格15項(xiàng)核心制度執(zhí)行。

2、三級(jí)查房嚴(yán)格執(zhí)行，主任醫(yī)師查房、主治查房或互查記錄要有新突破，除了常規(guī)記錄外，對(duì)重點(diǎn)疾病新進(jìn)展、或統(tǒng)計(jì)資料進(jìn)行分析記錄。

3、各種討論記錄每月一次以上，討論除了對(duì)疾病診療預(yù)后討論外，要對(duì)疾病發(fā)生發(fā)展過程進(jìn)行分析，對(duì)國內(nèi)外各種觀點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)分析。請(qǐng)兄弟科室人員參加討論，開拓知識(shí)面。

4、新技術(shù)準(zhǔn)入及相關(guān)文件的申請(qǐng)，方案制定。

五、三基訓(xùn)練繼續(xù)教育

1、學(xué)習(xí)神經(jīng)系統(tǒng)解剖知識(shí)及生理病理知識(shí)，學(xué)習(xí)神經(jīng)內(nèi)科學(xué)課本，爭取1年內(nèi)復(fù)習(xí)一遍。

2、繼續(xù)學(xué)習(xí)中國腦血管病診療指南、學(xué)習(xí)癲癇病、肌病等診療指南。

3、參加年會(huì)學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)新技術(shù)。

4、學(xué)習(xí)并開展臨床路徑等相關(guān)知識(shí)。

5、復(fù)習(xí)各種技能操作，氣管插管必須熟練操作。

六、質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)

1、制定表格式量化式質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)。

2、每月針對(duì)醫(yī)院和科室檢查結(jié)果進(jìn)行分析并提出改進(jìn)意見。

3、密切醫(yī)患溝通，至少把患者當(dāng)朋友看待，關(guān)懷關(guān)心，并及時(shí)進(jìn)行各項(xiàng)診療的溝通。出院患者，每月一次電話溝通，必要時(shí)按行程路徑到加隨訪。

以上是神經(jīng)內(nèi)科的主要工作計(jì)劃，希望全體醫(yī)護(hù)人員密切配合，同心協(xié)力，在院領(lǐng)導(dǎo)支持下及所有科室人員的共同努力下，打造出具有?？铺厣?、一流品牌的人性化的臨床科室！

護(hù)士工作計(jì)劃3

一、加強(qiáng)護(hù)士在職教育，提高護(hù)理人員的專業(yè)素質(zhì)

強(qiáng)化相關(guān)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)掌握，每月定期組織護(hù)士授課，實(shí)行輪流主講，進(jìn)行規(guī)章制度及神經(jīng)內(nèi)科專業(yè)培訓(xùn)。如遇特殊疑難情況，可通過請(qǐng)科主任，醫(yī)生授課等多種形式更新知識(shí)和技能。互相學(xué)習(xí)促進(jìn)，開展護(hù)理病例討論，并詳細(xì)記錄。

二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)

安全工作長抓不懈護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患及患者的不良投訴，保障病人就醫(yī)安全。病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、臥床病人，有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控。時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙時(shí)段、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)病區(qū)的監(jiān)督和管理。病危，病重患者，臥床患者嚴(yán)格執(zhí)行床頭交接班。

三、轉(zhuǎn)變護(hù)理觀念，提高服務(wù)質(zhì)量

繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)工作責(zé)任心。加強(qiáng)培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)安全管理的責(zé)任，杜絕嚴(yán)重差錯(cuò)及事故的發(fā)生。在安全的基礎(chǔ)上提高我們的護(hù)理質(zhì)量。深化親情服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量。提高護(hù)患溝通技能。提倡微笑服務(wù)，培養(yǎng)護(hù)士樹立良好的職業(yè)形象。

四、合理利用科室人力資源

內(nèi)科護(hù)士的人員少，護(hù)理工作繁重，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力資源，合理排班，彈性排班，增加高峰期上班人數(shù)，全科護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)。希望得到醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)，也希望得到全體內(nèi)科醫(yī)生和護(hù)士的大力支持與全面配合，同心協(xié)力的完成工作！

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇9

神經(jīng)內(nèi)科院是一家以診治神經(jīng)系統(tǒng)疾病為主的綜合醫(yī)院，致力于為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)。為了更好地服務(wù)患者，我們特別制定了一份全年的工作計(jì)劃。這份計(jì)劃旨在為醫(yī)院未來一年的發(fā)展提供方向，并確保醫(yī)療服務(wù)的質(zhì)量和效率。

一、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量

為提高醫(yī)院診治水平，我們將不斷強(qiáng)化專業(yè)技能，提升臨床治療能力。同時(shí)，我們將引進(jìn)先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備和技術(shù)，在確保品質(zhì)的前提下，提升醫(yī)院的診療精度和效率。

二、創(chuàng)新醫(yī)院管理模式

提高醫(yī)院管理水平，加強(qiáng)對(duì)醫(yī)護(hù)人員的管理，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)制度，強(qiáng)化醫(yī)院的風(fēng)險(xiǎn)管理和安全事故處理能力。同時(shí)，我們將引入現(xiàn)代化管理理念和先進(jìn)的信息技術(shù)手段 ，不斷創(chuàng)新醫(yī)院管理模式，構(gòu)建更加高效科學(xué)的管理體系。

三、加強(qiáng)醫(yī)療科研工作

提高醫(yī)院科研能力，加快科研成果的轉(zhuǎn)化和應(yīng)用，為患者提供更為有效的治療方案。我們將依托自身穩(wěn)定的人才資源，建設(shè)專業(yè)的科研團(tuán)隊(duì)，不斷探索新的研究領(lǐng)域，開展多項(xiàng)重點(diǎn)科研項(xiàng)目。

四、擴(kuò)大醫(yī)院知名度

提高醫(yī)院知名度和品牌影響力，增強(qiáng)患者的信任感和歸屬感。我們將加強(qiáng)宣傳工作，建立科學(xué)規(guī)范的醫(yī)患溝通機(jī)制，積極擴(kuò)大知名度，提高醫(yī)院的口碑和品牌價(jià)值。

五、加強(qiáng)醫(yī)患關(guān)系建設(shè)

醫(yī)患關(guān)系是醫(yī)療服務(wù)工作中不可忽視的一環(huán)。我們將加強(qiáng)醫(yī)患關(guān)系建設(shè)，積極正面引導(dǎo)患者情緒，建立良好的醫(yī)患互動(dòng)機(jī)制。同時(shí)，我們將加強(qiáng)醫(yī)療安全教育，提高患者自我保護(hù)意識(shí)，保障醫(yī)療工作平穩(wěn)順利開展。

最后，神經(jīng)內(nèi)科院將以優(yōu)質(zhì)服務(wù)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)進(jìn)取為核心理念，開展各項(xiàng)工作，為神經(jīng)疾病患者提供更加科學(xué)、權(quán)威、精準(zhǔn)的醫(yī)療服務(wù)，不斷提高內(nèi)科醫(yī)院的綜合實(shí)力，奔向新的發(fā)展高峰。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇10

值此新春之際，我將對(duì)內(nèi)科住院部的護(hù)理工作作出如下工作安排：

我。提高護(hù)士理論技術(shù)水平

1、為提高我科護(hù)士整體專業(yè)水平，自2020年1月起，我們將堅(jiān)持每周上午專科理論學(xué)習(xí)，每月月底專科理論小試，每季度?？评碚摻y(tǒng)一考試。建立了獎(jiǎng)懲制度。約束護(hù)士實(shí)現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)。

2、護(hù)士每個(gè)月輪流進(jìn)行理論講座，目的是加深和鞏固個(gè)人理論知識(shí)，樹立個(gè)人自信心，提高個(gè)人語言表達(dá)能力。

3、每月進(jìn)行一次實(shí)訓(xùn)，要求大家通過考試，考核成績計(jì)入月度獎(jiǎng)金審核。

4、按時(shí)、按質(zhì)完成護(hù)理部安排的各項(xiàng)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐任務(wù)。

5、積極參加醫(yī)院組織的各種業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)拓展業(yè)務(wù)知識(shí)、提高自我能力的原則。

二、提高基礎(chǔ)護(hù)理質(zhì)量

1、按要求完成科室病房“一線”，不損壞病房照明，地面無水 整個(gè)病房按照衛(wèi)生間無污漬、無異味的原則進(jìn)行監(jiān)督管理。

2.堅(jiān)持早上濕床清掃，中午床位統(tǒng)一整理，病房內(nèi)固定物品要固定放置。

3、床單元每周更換一次，如有血跡或濕氣必須立即更換。

4、負(fù)責(zé)護(hù)士每天用含氯消毒劑擦拭床頭柜一次，每周用含氯消毒劑擦拭床罩、床頭、護(hù)欄、中心供氧一次。

三。嚴(yán)格執(zhí)行消毒隔離制度

1、每周一按時(shí)更換消毒液，周二護(hù)士長檢查。

2.掌握無菌操作的原則，減少輸液反應(yīng)和各種感染的發(fā)生，增強(qiáng)護(hù)士無菌操作的觀念。

3.減少工作人員在治療室的活動(dòng)，養(yǎng)成進(jìn)入病房時(shí)戴口罩的好習(xí)慣。

4、配藥時(shí)，要做到一人一針一管，嚴(yán)格按照無菌操作原則進(jìn)行操作。

5、穿刺失敗，再次手術(shù)時(shí)必須更換針頭，并嚴(yán)格消毒針頭。

6、每周安排環(huán)衛(wèi)班，清理衛(wèi)生死角。

7.做好病房的終末消毒工作。

四、強(qiáng)化護(hù)士責(zé)任感

1.嚴(yán)格落實(shí)“三查八查”制度。

2、預(yù)防差錯(cuò)和事故的發(fā)生，首先要從每一個(gè)護(hù)士的心出發(fā)，強(qiáng)化個(gè)人責(zé)任，分析其重要性，將護(hù)理安全與個(gè)人福利聯(lián)系起來，小心謹(jǐn)慎地減少差錯(cuò)完成每一項(xiàng)工作。

3、工作完成的真實(shí)性，值班護(hù)士必須認(rèn)真、準(zhǔn)確地測(cè)量住院病人的各種生命體征，對(duì)此類現(xiàn)象將予以嚴(yán)懲。

4、深夜班實(shí)行坐班制，定期巡查病房，防止發(fā)生特殊事件。針對(duì)疾病變化和特殊問題，應(yīng)及時(shí)向值班醫(yī)生報(bào)告，并進(jìn)行溝通處理。

5.分析總結(jié)錯(cuò)誤事故的發(fā)生。

6.定期組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)責(zé)任心的培養(yǎng)。

V.做好與醫(yī)生、護(hù)士的溝通

1.與醫(yī)生溝通，做到“不懂就問”和“不懂就問”， “不懂就問”。

2.尊重醫(yī)生，以病人的一切利益為原則，溝通處理。

3、做好醫(yī)護(hù)之間的配合，為病人的診治而努力。

4. 團(tuán)結(jié)一致，積極進(jìn)取

6.提高護(hù)理文件的質(zhì)量

1.護(hù)理文件和靜脈的日常檢查 輸液指令的完成。

2.特殊疾病護(hù)理文書的撰寫，由護(hù)士長現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。每天定期開會(huì)，討論好的護(hù)理文件，逐漸提高了大家表達(dá)和規(guī)范護(hù)理文件的能力。性別。

3.按照醫(yī)囑認(rèn)真細(xì)致地做好護(hù)理記錄。

4.按時(shí)按質(zhì)提交病歷。

7.提高服務(wù)水平

1、做好科室新病人的接待工作，微笑服務(wù)，認(rèn)真宣講。

2、負(fù)責(zé)護(hù)士定期對(duì)相關(guān)疾病進(jìn)行健康指導(dǎo)。

3、認(rèn)真為患者解答各種問題，讓名譽(yù)不離口。

4.為出院患者提供飲食指導(dǎo)和用藥指導(dǎo)。

8.加強(qiáng)人文知識(shí)學(xué)習(xí)，提高護(hù)士綜合素質(zhì)

組織研究醫(yī)院服務(wù)禮儀文化，增強(qiáng)護(hù)士對(duì)現(xiàn)代護(hù)理文化的認(rèn)識(shí)。 在護(hù)士長層面進(jìn)行討論，達(dá)成共識(shí)后，在全院范圍內(nèi)開展素養(yǎng)提升活動(dòng)，制定培訓(xùn)方案和具體實(shí)施方案。

安排全院講座，并盡量派出和邀請(qǐng)進(jìn)來學(xué)習(xí)護(hù)士的社交禮儀和專業(yè)服務(wù)禮儀。 開展護(hù)士禮儀比賽，利用“5.12”護(hù)士節(jié)掀起禮儀素養(yǎng)學(xué)習(xí)活動(dòng)月，舉辦教育娛樂相結(jié)合的節(jié)日晚會(huì)。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇11

20xx神經(jīng)內(nèi)一科護(hù)理工作將圍繞醫(yī)院的發(fā)展規(guī)劃，要以抓好護(hù)理質(zhì)量為核心，本著以病人為中心，以服務(wù)、質(zhì)量、安全為工作重點(diǎn)的服務(wù)理念，以提升職業(yè)素質(zhì)、優(yōu)化護(hù)理服務(wù)為主題，以三甲復(fù)審為契機(jī)，提升服務(wù)水平，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量，創(chuàng)新管理方式，不斷提高社會(huì)滿意度。

一、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)。

1、不斷強(qiáng)化護(hù)理安全教育，將工作中的不安全因素及時(shí)提醒，并提出整改措施，以院內(nèi)、外護(hù)理差錯(cuò)為實(shí)例討論借鑒，使護(hù)理人員充分認(rèn)識(shí)差錯(cuò)因素、新情況、新特點(diǎn)，從中吸取教訓(xùn)，使安全警鐘常鳴。

2、將各項(xiàng)規(guī)章制度落實(shí)到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄。

3、加強(qiáng)重點(diǎn)環(huán)節(jié)的風(fēng)險(xiǎn)管理，如夜班、中班、節(jié)假日等。減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護(hù)士和老護(hù)士值班，同時(shí)注意培養(yǎng)護(hù)士獨(dú)立值班時(shí)的慎獨(dú)精神。

4、加強(qiáng)重點(diǎn)管理：如危重病人交接、壓瘡預(yù)防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人潛在風(fēng)險(xiǎn)的評(píng)估等。

5、加強(qiáng)重點(diǎn)病人的護(hù)理：如危重病人、老年病人，在早會(huì)或交接班時(shí)對(duì)上述病人做為交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存的和潛在的風(fēng)險(xiǎn)作出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。

6、對(duì)重點(diǎn)員工的管理：如實(shí)習(xí)護(hù)士、輪轉(zhuǎn)護(hù)士及新入科護(hù)士等對(duì)他們進(jìn)行法律意識(shí)教育，提高他們的抗風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)及能力，使學(xué)生明確只有在帶教老師的指導(dǎo)或監(jiān)督下才能對(duì)病人實(shí)施護(hù)理。同時(shí)指定有臨床經(jīng)驗(yàn)、責(zé)任心強(qiáng)具有護(hù)士資格的護(hù)士做帶教老師，培養(yǎng)學(xué)生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、進(jìn)一步規(guī)范護(hù)理文書書寫，減少安全隱患。重視現(xiàn)階段護(hù)理文書存在問題，記錄要客觀、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)完整，避免不規(guī)范的書寫，如錯(cuò)字、涂改不清、前后矛盾、與醫(yī)生記錄不統(tǒng)一等，使護(hù)理文書標(biāo)準(zhǔn)化和規(guī)范化。

8、完善護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案，平時(shí)工作中注意培養(yǎng)護(hù)士的應(yīng)急能力，對(duì)每項(xiàng)應(yīng)急工作，如輸血、輸液反應(yīng)、特殊液體、藥物滲漏、突發(fā)停電等，都要做回顧性評(píng)價(jià)，從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高護(hù)士對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)能力。

二、以病人為中心，提倡人性化服務(wù)，加強(qiáng)護(hù)患溝通，提高病人滿意度，避免護(hù)理糾紛。

1、責(zé)任護(hù)士真誠接待病人，把病人送到床前，主動(dòng)做入出院病人健康宣教。

2、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí)教育，提高人性化主動(dòng)服務(wù)的理念，并于周二基礎(chǔ)護(hù)理日加上健康宣教日，各個(gè)班次隨時(shí)做好教育指導(dǎo)及安全防范措施。

3、建立健康教育處方，發(fā)放護(hù)患聯(lián)系卡，每月召開工休座談會(huì)，征求病人及家屬意見，對(duì)服務(wù)質(zhì)量好與壞的護(hù)士進(jìn)行表揚(yáng)和批評(píng)教育。

三、建立檢查、考評(píng)、反饋制度，設(shè)立可追溯制度，護(hù)士長及質(zhì)控小組，經(jīng)常深入病室檢查、督促、考評(píng)。

考評(píng)方式以現(xiàn)場(chǎng)考評(píng)護(hù)士及查看病人、查看記錄、聽取醫(yī)生意見，發(fā)現(xiàn)護(hù)理工作中的問題，提高整改措施。

四、加強(qiáng)三基培訓(xùn)計(jì)劃，提高護(hù)理人員整體素質(zhì)。

1、每日晨間提問，內(nèi)容為基礎(chǔ)理論知識(shí)，?？评碚撝R(shí)，院內(nèi)感染知識(shí)等。

2、每季度進(jìn)行?？茟?yīng)急預(yù)案演示，熟悉掌握急救器材及儀器的使用。

3、利用早晨會(huì)由責(zé)任護(hù)士搜集本科現(xiàn)用藥說明書，并給大家講解藥理作用及注意事項(xiàng)。

4、并提問醫(yī)院核心制度，使每個(gè)護(hù)士都能熟練掌握并認(rèn)真落實(shí)。

5、經(jīng)常復(fù)習(xí)護(hù)理緊急風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案并進(jìn)行模擬演示，提高護(hù)士應(yīng)急能力。

五、按卒中篩查基地的要求積極做好各項(xiàng)護(hù)理工作。

1、設(shè)立專人做好健康宣教，出院隨訪工作。

2、不定期的組織病人及家屬集中授課，講授康復(fù)知識(shí)，家庭護(hù)理知識(shí)，提高病人生活質(zhì)量。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇12

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一、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量管理，努力提高護(hù)理質(zhì)量。

(1)、各護(hù)理小組認(rèn)真組織實(shí)施，進(jìn)行考核，通過目標(biāo)管理促使護(hù)理人員觀念轉(zhuǎn)變，增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí)，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)，質(zhì)量意識(shí)，安全意識(shí)，從而促使護(hù)理質(zhì)量提高。

(2)、以過細(xì)、過精、過實(shí)、過嚴(yán)的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度抓好每項(xiàng)護(hù)理工作的全程質(zhì)量管理，即基礎(chǔ)質(zhì)量、環(huán)節(jié)質(zhì)量、終末質(zhì)量，其中環(huán)節(jié)質(zhì)量是重點(diǎn)。將各質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)明細(xì)化，并親自參加各小組工作的實(shí)施，查看實(shí)施的效果。

(3)、加大科室感染控制力度。嚴(yán)格遵守消毒隔離執(zhí)行，作好病區(qū)環(huán)境衛(wèi)生學(xué)監(jiān)測(cè)工作，結(jié)果應(yīng)達(dá)標(biāo)。同時(shí)，作好隨時(shí)消毒、終末消毒、日常消毒工作。使用后的物品按處理原則進(jìn)行消毒，一次性物品按要求管理、使用、處理。

每月對(duì)新入的、實(shí)習(xí)的護(hù)理人員進(jìn)行嚴(yán)格的消毒隔離培訓(xùn)，加強(qiáng)無菌觀念，有副護(hù)士長做好監(jiān)督工作。

二、繼續(xù)開展優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)，進(jìn)一步充實(shí)整體護(hù)理的內(nèi)涵，推出我院護(hù)理理念：一切以病人為中心，以病人滿意為前提!選擇我院就醫(yī)，我們將為您呈上一份份精心而溫馨的護(hù)理!

三、根據(jù)xxx年評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)制定和完善我科各級(jí)護(hù)理人員的崗位職責(zé)。并進(jìn)行實(shí)施。按分級(jí)護(hù)理服務(wù)級(jí)別，分層級(jí)管理，主管護(hù)師負(fù)責(zé)的范圍，護(hù)師負(fù)責(zé)的范圍，護(hù)士負(fù)責(zé)的范圍等。明確各班的工作職責(zé)，責(zé)任到人。

四、加強(qiáng)護(hù)理人力資源的管理，保障護(hù)理人力資源的合理配置，做到人人持證上崗。根據(jù)護(hù)理部要求制定護(hù)理人員的培訓(xùn)計(jì)劃，抓好護(hù)理隊(duì)伍建設(shè)，提高護(hù)理隊(duì)伍素質(zhì)。

神經(jīng)內(nèi)科工作計(jì)劃 篇13

一、以優(yōu)質(zhì)護(hù)理示范工作為中心，提高服務(wù)質(zhì)量，深化細(xì)節(jié)服務(wù)

1、通過學(xué)習(xí)和教育，培養(yǎng)護(hù)理人員樹立以病人為中心的觀念，把病人的呼聲作為第一信號(hào)，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。樹立整體護(hù)理觀念，糾正和克服過去的病人頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳的護(hù)理做法，應(yīng)全盤考慮，綜合計(jì)劃，綜合醫(yī)院、家庭、社會(huì)等各方面力量，對(duì)病室實(shí)施全身心、全方位，全過程、多渠道的系統(tǒng)護(hù)理。培養(yǎng)年輕護(hù)理人員道德價(jià)值觀，提高慎獨(dú)能力。

2、有效溝通技巧，提高患者滿意度。加強(qiáng)患者以及陪護(hù)人員的溝通，學(xué)習(xí)溝通技巧，真正解決患者與護(hù)理工作之間的弊端，建立有效地溝通橋梁，更重要是要有非語言交流的能力，以適應(yīng)對(duì)氣管切開及語言障礙患者的交流。

3、嚴(yán)格責(zé)任制分工，明確職責(zé)，嚴(yán)格排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋整改，發(fā)生護(hù)理不良事件及時(shí)上報(bào)并進(jìn)行討論分析。

4、加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的學(xué)習(xí)，并組織演練，提高護(hù)士的應(yīng)急能力，在應(yīng)對(duì)患者的病情變化和突發(fā)狀況時(shí)能做到有條不紊。

5、加強(qiáng)護(hù)理管理，合理利用人力資源。實(shí)行彈性排班。制定彈性排班實(shí)施辦法，根據(jù)科室病人情況和護(hù)理工作量合理分配人力，以達(dá)到保質(zhì)保量為病人提供滿意的護(hù)理服務(wù)，減少人力資源浪費(fèi)，避免人浮于事的局面。護(hù)理人員做到工作需要時(shí)，隨叫隨到，無需要時(shí)即休假。

二、護(hù)理安全是重點(diǎn)

護(hù)理安全工作是所有護(hù)理工作的重點(diǎn)，應(yīng)長抓不懈，充分利用三級(jí)護(hù)理管理體系，各司其職，層層把關(guān)，切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人安全。堅(jiān)持搶救藥品、用物班班交接，搶救儀器保持功能狀態(tài)，保持搶救物品良好率達(dá)100%。抓好護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控，病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控，時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控和護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控。

(1)護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入、輪轉(zhuǎn)生、實(shí)習(xí)護(hù)士以及有思想情緒波動(dòng)的護(hù)士加強(qiáng)管理、做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班，重點(diǎn)查房。

(2)病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入，危重、大手術(shù)后病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促、檢查和監(jiān)控。

(3)時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、夜班交班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。

(4)護(hù)理操作的環(huán)節(jié)監(jiān)控：輸液、輸血、各種過敏試驗(yàn)，手術(shù)前準(zhǔn)備等。雖然是日常工作，但如果一旦發(fā)生問題，都是人命關(guān)天的大事，應(yīng)作為護(hù)理管理中監(jiān)控的重點(diǎn)。

三、為分科做好充分準(zhǔn)備

1、為適應(yīng)醫(yī)院發(fā)展的需要，同時(shí)為了更好的適應(yīng)我縣人民群眾日益增長的健康需求，促進(jìn)科室工作全面、協(xié)調(diào)、快速、健康發(fā)展，我科將分為神經(jīng)內(nèi)科和神經(jīng)外科兩個(gè)病區(qū)，屆時(shí)護(hù)理人員會(huì)進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整，充分做好護(hù)理人員的思想動(dòng)員工作是首要任務(wù)，要求各位護(hù)理人員保持穩(wěn)定的情緒和積極的工作態(tài)度。

2、提高專業(yè)技術(shù)水平和服務(wù)質(zhì)量。神經(jīng)內(nèi)/外科有“五多”，即危重、昏迷、癱瘓、氣管切開、精神異常和大小便失禁的病人多，“五多”使得我科護(hù)理工作量大和繁重，但我們的護(hù)理工作要做到忙而不亂、準(zhǔn)確無誤、迅速有效，為此我們將繼續(xù)開展了各類風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià)評(píng)估，以減少各類并發(fā)癥的發(fā)生，及時(shí)觀察判斷病情，作到真正意義上的“以病人為中心”。

3、提高護(hù)理人員的專業(yè)知識(shí)，更好的為患者服務(wù)。利用晨會(huì)時(shí)間進(jìn)行相關(guān)專業(yè)知識(shí)的提問，提高護(hù)理人員的理論知識(shí)，檢查護(hù)理人員對(duì)分管患者的病情掌握情況。每周二下午組織相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過護(hù)理查房、護(hù)理會(huì)診、疑難病例討論等為患者提供更精準(zhǔn)的護(hù)理。希望可以選派一名護(hù)士參加省重癥監(jiān)護(hù)?？谱o(hù)士的培訓(xùn)。

4、打造具有?？铺厣闹匕Y監(jiān)護(hù)。分科后希望可以成立神經(jīng)外科?？浦匕Y監(jiān)護(hù)室，將神經(jīng)外科重癥患者集中管理，并借助現(xiàn)代化監(jiān)護(hù)及搶救設(shè)備，對(duì)神經(jīng)外科病人瞬息萬變的病情進(jìn)行全面、綜合監(jiān)測(cè)、治療和護(hù)理。選擇身體素質(zhì)好，思維敏捷，有責(zé)任感，事業(yè)心，敬業(yè)精神強(qiáng)，勤奮好學(xué)的護(hù)理人員負(fù)責(zé)監(jiān)護(hù)室的護(hù)理和管理。

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，神經(jīng)內(nèi)/外科的患者都呈現(xiàn)上升的態(tài)勢(shì)，重癥病人多且集中，也向神經(jīng)科的護(hù)理人員提出了新的挑戰(zhàn)。今后，我們要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)培訓(xùn)及訓(xùn)練，不斷掌握神經(jīng)內(nèi)/外科新的護(hù)理技術(shù)和科學(xué)的管理方法，使護(hù)理工作更加成熟，更加現(xiàn)代化，向著有利于醫(yī)院發(fā)展和滿足病人需要的方向發(fā)展。