蒜的觀察日記
發(fā)布時間:2024-03-14 觀察日記蒜的觀察日記精華十三篇。
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蒜的觀察日記 篇1
大家一定都沒有見過細胞吧!細胞是只有用顯微鏡才能夠看到的。自從學習了生物這門學科后,我對細胞有了更深的了解。
那節(jié)課上,生物老師(我們都稱他為“干爹”)帶領我們做了觀察植物細胞的實驗。首先,要做好準備工作,準備(洋蔥鱗片葉或新鮮黃瓜,清水,稀碘液,鑷子,刀片,滴管,紗布,吸水紙,蓋玻片,顯微鏡)后,我們開始了實驗。
實驗過程如下
第一步:用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈。
第二步:把載玻片放在實驗臺上,用滴管在載玻片的中央滴一滴清水。
第三步:用鑷子從洋蔥鱗片內側撕下一小片內表皮,把撕下的內表皮載入玻片上的清水中,用鑷子把它展平。
第四步:用鑷子夾起蓋玻片,使它的一邊先接觸載玻片上的水滴,然后緩緩地放下,蓋在要觀察的材料上,這樣才能避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡,影響觀察。
第五步:把一滴稀碘液滴在蓋玻片的一側。
第六步:用吸水紙從蓋玻片的另一側吸引,使染液侵潤標本的全部。
“干爹”帶領我們快樂地做完了前六步實驗,最后一步就是觀察了。我迫不及待的想看一下植物的細胞,我猜了又猜,還是想不出植物細胞將會是怎樣的,不管長什么樣子,一定很有趣。經(jīng)過了慢長的等待,終于到我了。聽前面的同學說,植物的細胞非常的好看。我睜開左眼,對準顯微鏡的目鏡,朝里面看去。哇塞!我叫了起來,顯微鏡里簡直是一個新的視野,里面有黃色的道道和黃色的斑點,其它地方都是白色的,真是太好看了。唉,真是可惜,我只能夠看一眼,要是能多看一會兒該多好??!我戀戀不舍地離開了顯微鏡。
沒想到這看不見的小東西也這么的漂亮。真是生活處處皆學問??!
蒜的觀察日記 篇2
吃過晚飯,媽媽叫我和妹妹剝蒜瓣。??!人泡蒜苗了,我非常高興。不一會兒,蒜瓣剝好了。媽媽把那白胖胖的大蒜瓣挑出來做種了,我和妹妹在旁邊當參謀,媽媽選中了誰剝的那瓣蒜,誰的心里就美滋滋的。
選完種子,媽媽找來了一個空盤子,在里面鋪上一層白白的棉花把蒜瓣都擺在上面,說:“鋪上棉花,蒜苗的根就會扎進去,不容易倒。”
然后她又往盤子里澆上水。我想:蒜瓣的頭上光禿禿的,只澆水而不用土,它們能長出蒜苗來嗎?
剛過去一天,蒜瓣的頂端就裂開了,露出了一點淺綠色的芽兒,像小雞剛從蛋殼里伸出來的小嘴,用手一摸軟乎乎的。再看它們的根部已經(jīng)長出了一些短短的須根,還沒扎到棉花床里,我擔心它們倒了,就把它們一個個往棉花里塞。媽媽看見了說:“ 瓜,別塞了!這樣會把它們弄死的.”
我忙問:“那怎么辦?它們容易倒?!?/p>
媽媽笑了笑說:“過幾天,根長長了,就不會倒?!甭犃藡寢尩脑捨揖头判牧?。
這時,我提出昨天的問題,媽媽說:“蒜瓣本身就存有養(yǎng)料,只要溫度適當加上水分、空氣、陽光,沒有土照樣生長?!编蓿瓉硎沁@樣,我心中的謎才解開。
轉眼間,兩天過去了。蒜苗都長到了一厘米高,像根鋼絲似的扎進了棉花里。我一邊看,一邊想,媽媽說得真對。
在這些蒜苗中有一棵長得又長又壯,好像是“穆鐵柱。”我給了它一個紅點,算是表揚和鼓勵。另一標長的最矮,我給了它一個藍點,希望它努力趕上。
放學回家,蒜苗的頭上都裂開了一道縫,我以為它們生病了呢?急忙去問媽媽,媽媽說:“這是分片,這是小片葉子要從大葉子的中心鉆出來!”這真是一聲虛驚。
蒜苗長得真快。我每天都好像聽到它們“唰唰”向上長的聲音,那白玉般的莖,翠綠的葉子簇擁在一起,好像一片齊刷刷 的小竹林。那長長的根織在一起,就是用手也拉不開它們了。
媽媽說:“該把棉花去掉了。因為棉花纏住了根,又擋住根接受陽光,時間長了會干枯的?!闭f著就小心把棉花去掉了。
蒜苗已經(jīng)的半尺多高了。這盤蒜苗,中間長得高,四周長得低,形態(tài)很好看。
到了晚上,媽媽拿著盤蒜苗走來。我問:“您要干什么?”
她說:“該剪蒜苗了,再不剪就老了?!?/p>
我一聽,惋惜的說:“唉,好不容易長這么大,剪掉了多可惜呀!”
媽媽笑著說:“沒關系,剪了還會長的?!蔽衣犃撕芨吲d。
吃晚飯的時候,媽媽把蒜苗放在苗里,香噴噴的面條格外新鮮。
蒜的觀察日記 篇3
那天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土里,外婆告訴我,種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。幾天過去了,沒發(fā)覺什么變化。
一個星期以后,我發(fā)覺種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的???里長出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。
日子天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部。
半個月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細細的毛,摸起來軟軟的,很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點點長大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不校一個豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!
蒜的觀察日記 篇4
今天,我和爸爸、媽媽一起看了日全食。日全食是一種天文現(xiàn)象,很少看見,百年一遇,十分難得。
我們用最簡單的一種方法看,就是在放了墨水的水中觀察太陽的倒影。我們認真地看著,突然我發(fā)現(xiàn)太陽有了變化,原來圓圓的太陽變成了彎彎的,象月亮。天也隨著暗了下來。過了一會兒,太陽就完全被月亮給遮住了,只剩一個圓環(huán),白天也變成了黑夜。我嚇得緊緊拉住爸爸的手。還好,過了一段時間,太陽又恢復了原來的形狀。
我覺得日全食真太神奇了。
蒜的觀察日記 篇5
放學后我立馬回家。挑了一些小豆豆,把小豆豆放到裝滿水的碗里。
20xx年10月2日星期天晴
第二天,我接著去觀察小豆豆。發(fā)現(xiàn)裂開了一條小縫,就像小嘴對著我們微笑呢!小豆豆不但變胖,也不斷地長大了,好像一位老爺爺?shù)哪?,可丑了。真不知道長大了是什么樣子!
20xx年10月3日星期一晴
今天,我又去看我的小豆豆,它們已經(jīng)開始脫皮了,我趕快去問媽媽,媽媽看了看說:“小豆豆脫皮是因為它們要發(fā)芽了?!庇谑菋寢屭s快給小豆豆換了一盆新水,我剛上床就聞到一股臭味,原來是小豆豆。我又去問媽媽,媽媽說:“是小豆豆們要掉皮了,不用擔心。”我也就放心了。
20xx年10月4日星期二晴
今天一起床,我立馬去看我的小豆豆,好像都長長了呢,大約長了一厘米多,嫩嫩的滑滑的,就像小姑娘的辮子,我的小豆芽成功了。
20xx年10月5日星期三晴
今天是第五天,小豆豆越長越高了,通過這次泡小豆豆讓我懂得了許多,無論做什么是情都要有一顆恒心。
蒜的觀察日記 篇6
一、觀察時間:20xx年3月
地點:教室
人物:袁思怡
內容:語言(V)動作()社會性情感()社會性發(fā)展()
袁思怡小朋友是我們班上一位特別愛回答問題的孩子。每次活動時,她都能積極回答問題,有時還一邊舉手一邊搶著說:“老師,我來說?!鄙踔敛坏葎e人說完就打斷別人的話題,搶著發(fā)表自已的意見。今天的科學活動中又出現(xiàn)了這樣的情況:當一個小朋友的發(fā)言還沒有完,袁思怡卻高高舉起了手,大聲地說道:“老師,我來,我來。。?!睂е缕渌∨笥褵o法聽清楚小朋友回答問題,從而造成課堂紀律混亂。
分析:
袁思怡是我們班上性恪開朗,活潑大方,思維活躍,動手能力強的聰明能干的孩子。當她打斷我的話或者搶著回答問題時,可能是因為我的講解或問題她都懂。其次,她的個性有善于表現(xiàn)自我的一面,平時唱歌閱讀時她的聲音總是特別大,也搶著上臺表演,出現(xiàn)插嘴的情況也是她表現(xiàn)自我的體現(xiàn)。
措施:
在上課的時候,老師要注意“控制”表現(xiàn)欲強的孩子,使他們明白既要自已講,也要聽其他幼兒講。在課堂上,要發(fā)言時一定要先舉手,老師點到誰發(fā)言就誰發(fā)言?;顒雍?,我及時與她交流溝通,讓她明白打斷別人的話是不禮貌的行為,別人講話時,我們也要安靜地聽著。其次,在其它活動時,我們引導她用正確的方式來展現(xiàn)自已,比如舉手。一段時間以后,袁思怡小朋友上課時再也沒有插嘴,知道回答問題之前先舉手,等著老師讓她發(fā)言,別人發(fā)言時,她也很認真地聽著。
二、小班區(qū)域活動觀察記錄
案例描述:今天中午吃過午飯,我讓孩子們到圖書區(qū)看圖書,請他們選擇自己喜歡的圖書看,培養(yǎng)他們保護圖書、喜歡看書的習慣,孩子們都顯得比較高興,剛開始的時候,還紀律還比較好,可是后來卻發(fā)生了好幾件事:1、幾個小男孩拿著圖書當方向盤開汽車,嘴巴里還不時的發(fā)出:“滴滴、叭叭!”的汽車叫聲,有的還把書卷起來當話筒唱歌;2、好幾本書都掉在了地上,卻只見孩子從書上踩過的腳印,沒有一個人會彎腰見圖書,面對這幅場面,我說:“書寶寶已經(jīng)在地上躺了很長時間了,怎么沒有人把書寶寶送回家呢?看!這本書寶寶已經(jīng)在哭類!它可傷心類!”沒人反應,最后還是樂樂小朋友把書撿起來放回了書架;3、在看書的時候,突然有個小朋友大叫:“看!我這里有奧特曼!可好看類!”這么一叫,引來了旁邊小朋友的興趣,于是旁邊的小朋友也想看,最后你爭我搶,可憐的那本圖書,只聽“嘩”的一聲響,撕破了!4、書然在圖書區(qū)呆了很長時間,只見他拿了一疊書,走到小椅子前,把手里的一疊書往椅子上一放,當墊子做。
我的反思:
面對以上孩子們在閱讀中出現(xiàn)的種種不良的行為習慣,我覺得應該要即使去引導和糾正,因為當孩子們形成了某種不良的習慣后,要去糾正它是一件非常吃力的事,我想,讓孩子去承受他們行為的后果是一種可行的辦法,讓她去體驗自己的行為給自己帶來了什么樣的危害,去嘗嘗行為產(chǎn)生后的苦果。任何的說教都沒有幼兒直接的`經(jīng)驗感受來的真切,來的有效!
三、個案觀察記錄。
情況實錄:湯玉馳小朋友是我班這學期新進的學生,對于學校里的生活及學習還是很陌生的,一切都得從零開始,雖然他在老家讀過兩年,但與這邊的教學是截然不同的。生活常規(guī)是很容易能跟上的,但學習方面就難了,數(shù)學基礎很差,音樂常識也很糟糕,表演也放不開,對于這樣的新生,要求不能過高,只能說慢慢培養(yǎng)。
觀 察 分 析
音樂課的時候,他呆呆的坐著,也沒有跟著老師的思路在了解歌詞、理解歌詞內容,小嘴巴只是跟著大家一張一張的,問他有沒有聽明白,他只是狠狠地點頭,到唱的時候也不知道他有沒有真正在唱。表演環(huán)節(jié)還可以,至少是參與的,和大家一起動手表演的,雖表演的不夠到位也不夠準確。
改 進 措 施
1。引導家長在家多給孩子傾聽兒童音樂,培養(yǎng)孩子對音樂的興趣。(WWw.zfw152.COM 趣祝福)
2。上音樂課時,教師可采取圖片或音樂視頻的形式,幫助幼兒有效地學習歌曲。
3。對于像湯玉馳這類的幼兒,多關注,多細心指導,幫助他更好地學習各門課程。
四、觀察背景:小開吃飯時有把不要吃的飯菜倒進別人碗里的現(xiàn)象,戶外活動時,拿到自己喜歡的玩具不愿意分享,交往方面不太主動。
觀察目的:教育孩子各種蔬菜都要吃,和同伴交往時態(tài)度要大方,敢于說出自己的想法。
觀察實錄:
片段一:一次吃午餐時,小熙告訴老師:“小開把不要吃的菜放我碗里?!崩蠋煟骸靶¢_,是嗎?你這樣做了嗎?”小開看看我,不說話。小開看著小熙把剛才自己倒進去的東西挑出來,沒有說什么,反而自己大口大口地在吃飯了。“小開,你覺得不要吃的東西該放哪里?”小開看著一桌上同伴吃著飯,好像覺得剛才的事情沒有發(fā)生,小熙指了指中間的小碗?!靶¢_,你看見了嗎?小熙告訴你了?!蔽依^續(xù)對小開說著。小開點點頭,低頭繼續(xù)吃飯了。
片段二:一次戶外體鍛時間,小開乘著小談脫衣服之際,拿起獨輪車自己玩去了。后面的小朋友緊跟著他,說:“給我玩一會,好嗎?給我玩一會,好嗎?”小開只當沒聽見,自己一個人在那里玩得不亦樂乎?!皢瑁瑔瑁_啊……”邊說邊往前開著玩?!靶¢_,你玩了會了,讓別人玩會,好嗎?”我提醒小開。小開就是沒聽見。
分析:
小開把不要吃的飯菜舀進小熙的碗里,其實老師知道小開明白的,不應該把飯菜放到別人碗里的,因為老師走過去向他詢問時,小開埋頭不響,表示他已經(jīng)意識到自己做得不對,知錯不肯說。也或許是怕引起老師的批評,因為午餐時老師告訴幼兒,不喜歡吃的菜不能倒掉,每樣菜都有營養(yǎng)的,而且也剛吃不久。如果老師看見這個情況,老師肯定會叫小開吃下去的。小開也正是實在不喜歡吃這個菜,又怕老師看到,所以他只能往小熙的碗里舀去。
對于玩具的分享,小開表現(xiàn)得不是很大方,因為這樣玩具很好玩,自己也是好不容易從別人手里拿到來玩的,怎么剛玩一會,就有人跟著自己了。所以當同伴在后面一直提出要求時,小開像沒聽見一樣,跑得更快了。在家跟伙伴玩時,小開媽媽反應,孩子也是這樣,拿到自己喜歡的東西就不肯給別人玩了。
蒜的觀察日記 篇7
星期二,我要觀察綠豆,我把一顆顆小小的綠豆泡在一次性杯子里,看看綠豆是否會長出芽來。
9月29日 星期六
早上,我穿好衣服,洗好臉,刷了牙,就去看我的綠豆了。綠豆的皮有點裂開了,還露出了一點點的小芽。我還發(fā)現(xiàn)原來那些非常小的綠豆,現(xiàn)在變的大大的,胖胖的,好像是剛出土的小草來吸新鮮空氣。
10月2日 星期二
早上,我匆匆的從二樓跑到一樓來看看這些綠豆。我發(fā)現(xiàn)綠豆的皮裂開了,還脫了“綠衣裳”,那些小小的嫩芽也長高了一些,我看了高興極了,心想:我的綠豆快要長大了,我還真有點快點看到那小小的綠豆會長成一顆怎么樣的綠豆,我的心里樂滋滋的,別提有多高興了。
10月5日 星期五
早上,我匆匆起床去看那些綠豆。哇!綠豆長大了許多,嫩芽兒也長高了許多,而且嫩芽的莖上又長了許多的'小嫩芽,我的心里非常開心,因為小嫩芽也會長大,然后生許多的芽兒。媽媽說:“這就是豆芽菜,可以燒菜、煮湯,味道鮮美。”我聽了點點頭,原來我們吃的豆芽是由綠豆長成的。
經(jīng)過這次觀察,我知道每一樣植物都有一個新的生命,只要仔細觀察,就能發(fā)現(xiàn)植物中的妙處。
蒜的觀察日記 篇8
12月4日 星期日 晴
今天,我路過田野,看見農(nóng)民伯伯在往田里撒沙子。我走過去問:“你們在撒什么呢?”“我們在撒油菜花種子?!彼卮?。我感到奇怪,這分明是沙子?。 靶氊惪爝^來看看。”爸爸招呼我。我走過去一看,幾個人正在往沙子里混合著什么。爸爸說,他們把沙子、化肥、綠肥和油菜花種子混合起來,灑在田里就能更均勻,過幾天就會發(fā)芽了。
12月11日 星期日 晴
又過了一個星期,我又到田里觀察,發(fā)現(xiàn)油菜花種子已經(jīng)發(fā)芽,每個坑里有5—7株油菜花苗,每株高3厘米,長出兩片葉子,呈愛心形,莖呈“Y”字形,爸爸說這個叫子葉。下面施的是綠肥。
12月25日 星期天 晴
又兩個星期過去了,我來到田野里,發(fā)現(xiàn)每個坑還是5—7株,每株高5—7厘米。莖紫色,比較粗壯。油菜已經(jīng)長出不一樣的葉子了。爸爸說,這種葉子叫真葉,每株有4—5片真葉,老葉周圍泛紫色。真葉呈倒卵形。下面施的是灰泥肥。
1月3日 星期天 小雨
四個星期過去了,油菜花長得真快啊!一個坑有4—6株,每株高大約10厘米,有5—8片葉子,最大的葉子直徑有5厘米,葉子是墨綠色的。
1月11日 星期天 晴
五個星期過去了,我來到田野里,坑里的油菜已經(jīng)經(jīng)過了刪苗了,每個坑都剩下3—4株,每株高大約12厘米,最大的葉子直徑有8厘米。下面追加施了復合肥。
2月18日 ,星期六 晴
有一段時間沒有來看油菜花了。哇,每個坑里只有1—2株油菜了,葉子直徑竟達到18—25厘米,植株高也有20—30厘米了。今天沒有看到施加的肥了,但植株長勢很好。
3月4日 星期天 陰 有雨
油菜花已經(jīng)長出花蕾。有幾株已經(jīng)開花了。植株高40厘米,頂部有80多個花蕾。聽爸爸說,現(xiàn)在葉子和花蕾還很嫩,還可以采過來當菜吃。下面沒有施肥,老葉已經(jīng)變黃了。
3月11日 星期天 晴
三分之一的油菜已經(jīng)開花了。莖很粗,高60—70厘米,平均有7層葉子,大葉子直徑7厘米左右,在陽光下有點打蔫,老葉已經(jīng)枯萎了。農(nóng)民伯伯一直沒有施肥,雜草都長出來了。
3月18日 星期天 陰
油菜花大部分已經(jīng)開了,植株高100厘米多?;ㄋ胗?2層左右,是寶塔形狀的。花有四瓣,像漂亮的蝴蝶。
3月26日 星期天 晴
油菜花都開花了耶,有些都結出了幾個豆莢一樣的果實。呆在花田里,植株都沒過我的頭了,好高??!花田里有不少的游客在拍照。
4月22日 星期天 晴
好久沒見到我的寶貝油菜花了,哇哇!長得也太快了吧!高150—170厘米了,比我還高?;ㄋ胗?5層了。長出45個左右的豆莢了,每個豆莢里有14顆左右的油菜籽。
5月1日 星期二 晴
又一個星期過去了,油菜花花兒都謝得差不多了,只有三四朵花仍然頑強地掛在枝頭。
5月6日 星期天 晴
鏡頭又來看我的寶貝油菜花了。哇呀!有些豆莢都變黃了。里面被一個(膜)殘忍地隔成兩邊,每一邊有12個油菜籽,油菜籽還是綠色的,小小的圓圓的,被一根線連在膜上。
5月13日 星期天 晴轉小雨
油菜花的豆莢大部分已經(jīng)變黃了,因為幾天來一直有雨,個別豆莢有些發(fā)霉。現(xiàn)在油菜籽都成熟了,也許下個星期就再也見不到它們了呢!
蒜的觀察日記 篇9
那天上完科學課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子埋到土中,外婆告訴我,種黃豆要足夠水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。幾天過去了,沒發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆地方,土比別處高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色了。又過了兩天,淡黃色???中長出了幾片葉子,嫩嫩,綠綠,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。
日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土中,黃豆藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子頂部。
半個月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細細毛,摸起來軟軟,非常有意思。豆莢也由開始淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃毛豆,我看著它一點點長大,心中充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小。一個豆莢中至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!
蒜的觀察日記 篇10
年9月24日 星期五 晴
今天,老師讓我們泡黃豆,回到家里我抓了一把黃豆放進裝水的玻璃杯里,聽媽媽說黃豆芽的生長需要水分和溫度,我又拿了一張紙巾蓋在杯子上面。
黃豆的形狀是橢圓形的,顏色是淡淡的黃,像一枚極小的雞蛋,它身上的衣服皺巴巴的,像老爺爺臉上的皺紋。
晚上,我用筷子輕輕地攪拌著黃豆,給它們洗了一個冷水澡,洗去身上的塵埃,舒舒服服的睡上一覺。
年9月25日 星期六 晴
早晨起床,我迫不及待地跑去觀察黃豆寶寶。咦?黃豆寶寶怎么一夜之間就變得這麼胖了?像懷著孩子的孕婦,臉上的皺紋消失了,好像返老還童。
到了晚上,黃豆寶寶們熱了,都脫下外套,露出圓圓的芯,一部分黃豆抽出嫩白的小芽,我有指頭摸了一下小芽,嫩嫩的,滑滑的。泡黃豆的水變的混濁了,放在鼻下聞聞,一股臭臭的味道。
我給黃豆寶寶們換上干凈的水,心想:黃豆什么時候才能變成豆芽啊!
年9月27日 星期日 晴
第三天的早晨,我發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)長出小小的綠葉來,大約有3厘米左右,像一把小扇子,他們爭先恐后伸長脖子四處張望,好像是向我這個小主人展示它們的美麗。嫩黃的根須貪婪地汲取杯里的水分。
平時我只知道吃豆芽,經(jīng)過這幾天的觀察,我終于知道黃豆是怎么生長的。
蒜的觀察日記 篇11
8月16日 晴
今天,我在做好一項作業(yè)休息時,往天空一眼望去,咦?天上怎么有一團藍色的云?我揉揉眼睛,再次睜大眼睛一瞧,那團藍色的云還是穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)娘h在天空中。這是我第一次看到藍云,我不由自主地拿起ⅰad拍下了這神奇的景色。
8月17號 多云
今天傍晚,我又來到了窗臺邊,觀察云朵。今天的云好像一個卸了妝的小姑娘,和平常的云朵沒什么兩樣。
8月18日 陣雨
今天的云朵就像在開‘動物大派對’,有的像烏龜,有的像綿羊……變不完的花樣,真好看!
8月19日 陣雨
今天晚上六點左右,我來到陽臺,哇!云朵好似著了火,又紅又亮,照遍了整個天空。難道這就是火燒云嗎?
8月20號 多云
今天的天空瓦藍瓦藍的,云朵雪白雪白的,好像和往常沒有什么區(qū)別。我又睜大了我的火眼金睛,發(fā)現(xiàn)了一朵厚厚的云。它好似一只可愛的小麒麟,坐在那兒。
8月21號 多云
今天的云白白的,好像棉花糖,真想咬一口!
8月22號 多云
今天傍晚,天空上突然架起了一座雙彩虹橋,真神奇!好想在上面走一走!
蒜的觀察日記 篇12
6月30日星期二氣候:晴
上午,我的一個好朋友送了我一棵雞蛋花。這棵雞蛋花只有50厘米高,葉子長約10厘米,寬有5厘米,是一棵矮小的樹。我把它種在花盆里,預備天天給它灑水,希望它快快長大,長成一棵巨大的樹。
7月17日周日氣候:晴
半個月過去了,它的葉子開始漸漸長大,變得碧綠碧綠的,清晨,陽光照耀在綠葉上,露水閃閃發(fā)光,就像一顆顆亮閃閃的寶石。這時候的葉子長達20厘米,有6厘米寬。一片片綠綠的,綠得發(fā)亮,早晨的露水從綠葉上慢慢地落下來,顯得愈加晶瑩。
9月1日星期三氣候:晴
兩個多月過去了,在那碧綠的葉叢中長出了十幾朵未開放的雪白的花蕾。整棵樹看起來婀娜多姿,非??蓯?,就像一個吹滿了氣的氣球一樣,含苞待放。真惹人喜愛。
9月26日周日氣候:晴
今天,一朵朵鮮花逐漸綻放,一片片雪白的花瓣圍著細小的花蕊,就像一個個害羞的小姑娘藏在花的深處。真漂亮?。?/p>
蒜的觀察日記 篇13
20xx年7月8日星期一雨
作文課上,俊俊老師大步流星地走進教室說:“同學們,今天我要變個魔術,讓這個雞蛋殼消失?!?/p>
同學們議論紛紛,有的大聲說:“不可能!”;有的交頭接耳,不知說了什么;有的說:“老師你又不是魔術師,不可能這么厲害?!?/p>
俊俊老師二話不說,小心翼翼地把雞蛋放入瓶子中,把醋慢慢倒出來,頓時,我聞到了一股很臭很酸的味道。
我看到了雞蛋正慢慢往上浮,真奇怪。我又看到這光滑的雞蛋殼上有許許多多的小氣泡,像魚媽媽產(chǎn)的卵,還有一點像泡泡衣。
我百思不得其解,馬上問老師:“老師,這是為什么呀?”
原來蛋殼的主要成分是碳酸鈣,醋的主要成分是醋酸,二者一起會發(fā)生化學反應,產(chǎn)生大量的二氧化碳,這就是我們看到的小氣泡。
我好期待明天會變成什么樣子。
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觀察蒜苗的日記十三篇
撰寫是一個深思熟慮的過程,在這個過程中教師與學生可以一起反思和分析。通過寫作,我們的表達能力可以得到迅速的提升。那么我們應該從哪些方面開始構思我們的作文呢?幼兒教師教育網(wǎng)精心策劃并打造了這份"觀察蒜苗的日記",希望能得到您的喜歡。我們會不斷刷新我們的網(wǎng)站,歡迎您收藏并密切關注我們的最新動態(tài)!
觀察蒜苗的日記【篇1】
養(yǎng)蒜苗
xx年1月21日
周六
晴
今天,我的蒜苗在水里靜靜地玉立著,它的頭頂上露出了幾根黃綠色的嫩芽,好像害羞的小姑娘,不愿露出自己的外貌,我希望它快快長大,最好明天就很高很高。
xx年1月24日
周二
晴
“吆”我不禁發(fā)出了聲,前兩天回老家過年,沒想到我的蒜苗長的還真快,都綠油油的一片了。它就像一片小樹林,我仿佛能看到里面有小鳥,小兔子在來回嬉戲打鬧。我可不能虧待了它,趕緊給蒜苗澆水。小蒜苗阿,你一定要快快長阿!
xx年1月25日
周三
晴
今天我起床的第一件事,就是去看望我那可愛的小蒜苗,好像……..好像…..又長高了一點哦!咦,怎么歪歪斜斜的,我仔細一看,原來是蒜苗的根也迫不及待地鉆出了腦袋來吸收新鮮空氣了。小蒜苗,愿你茁壯成長哦!
xx年1月27日
周五
晴
我從姥姥家拜年回來了,這次,我要辦兩件“大”事。一是去觀察蒜苗,二嘛,當然是要養(yǎng)我的綠豆芽了啊!我給蒜苗澆上水,看著它茁壯成長,我笑開了花。
xx年1月28日
周六
晴
嗯?我的蒜苗怎么不長了呢?哎呀,小蒜苗,你怎么能這樣呢?你總要講講義氣嘛。小蒜苗,你不長了,我可怎么辦呀?你生病了?睡著了?求你了,你快快長吧!否則,我現(xiàn)在就把你吃了,知道了吧!
xx年1月29日
周日
小雪
小蒜苗啊小蒜苗,你早日長大吧!否則聚會時,我怎么帶你去啊。我看著我那可愛的小蒜苗在微風的撫摸下跳著,就像是一位舞者。可現(xiàn)在,我已經(jīng)沒有心情再看它那優(yōu)美的舞姿,我只想讓它快快長大,小蒜苗,你聽得到我的心聲嗎?
xx年1月30日
周一
冷
蒜苗冒出了幾根新芽,生機勃勃的。它的根也越來越密了,吸收的水分也越來越多了。有一些蒜苗已經(jīng)突破了種皮,向上延伸,它越長越高了。
養(yǎng)綠豆芽
xx年1月27日
周五
晴
今天我養(yǎng)綠豆芽了,我去網(wǎng)上查了查,發(fā)現(xiàn)養(yǎng)綠豆芽沒什么難度。于是,我就開始忙活了,綠豆、小盆、毛巾……不一會兒,綠豆就被安置好了。看著在水中飄浮著的綠豆,還真是可愛呀!
xx年1月28日
周六
晴
今天,我的小小綠豆芽已經(jīng)突破了種皮,露出了小白腦袋。雖然只是短短的一點,我卻高興了大半天。小豆芽,你快快長吧,我還會來看你的。
xx年1月29日
周日
小雪
我的綠豆芽還真是越長越肥呀!可它們還是很小,看來我的綠豆芽是不會在一天一夜長大了。唉,我真的要帶雞蛋了嗎?小豆芽,你幫幫我吧!
xx年1月30日
周一
冷
我的綠豆芽又長了一點,雖然不明顯,但仔細觀察還是可以看出的??墒俏野l(fā)現(xiàn),盆底的豆芽都沒有長,這是為什么呢?我查閱了資料,這和生物書上一樣的。哈哈,小豆芽,你休息吧,我不打擾你了。
觀察蒜苗的日記【篇2】
張鑫瑞
2021。9。30星期四晴
中午放學回到家,媽媽給我找來一個花盆,里面裝了一些松軟的泥土,我往花盆里澆了一些水,為了大蒜更好的發(fā)芽,必須得讓水分徹底浸透到泥土里,所以,只能等到下午種植了。下午回到家,在媽媽的幫助下,我把大蒜一瓣一瓣的摘下來。然后,將大蒜頭朝上根朝下的插到土里。就這樣,將大蒜成功種植,期待著他快快發(fā)芽哦!
2021。10。4星期一陰
今天是我種植大蒜的第4天,早上,我醒來走到陽臺,我驚奇的發(fā)現(xiàn)有幾個蒜瓣長出了小綠芽,他們的頭頂上裂開了小口,嫩綠的小芽正在往出鉆,我高興極了,為了讓大蒜快快的長大,我每天仔細的照顧著他們,每天澆兩次水,還時不時的去看看他們的成長變化。
2021。10。9星期六多云
今天,早上醒來我急忙的跑去陽臺看我的蒜苗,我看到了蒜苗長高了許多,我拿來尺子量了一下。哇,盡然長到3厘米了,我拿來水壺又為他們澆了水。因為這幾天天氣冷,影響了他們的生長速度,所以,我將蒜苗放到了暖和的地方,這樣有利于生長,等我下次再來觀察吧!
2021。10。11星期一陰
今天,我再一次走向陽臺,果然,長高了很多啊,我用尺子量了一下,居然有9厘米了。我高興的跑去告訴媽媽,媽媽說,只要把他放到有陽光的地方他長的更快些,可是這幾天一直天氣陰也比較冷,所以我給他們包了一層保鮮膜,促進他們的快快生長!
2021。10。18星期一晴
今天下午放學回到家后,媽媽說我的蒜苗可以吃了,我最后用尺子量了一下,哇,蒜苗已經(jīng)長到21。4厘米了,我看著綠油油的蒜苗長的那么高,還真有些舍不得吃啊。媽媽告訴我剪掉蒜苗不影響,他還會繼續(xù)生長,聽了媽媽的話我就放心了。我不舍的摸摸我的蒜苗,聞到了種濃濃的蒜香味兒,后來,我用剪刀將他們全剪下來。晚上,媽媽給我們做了蒜苗炒雞蛋,有了蒜苗的搭配,媽媽炒的雞蛋也風味獨特。這次老師留的實踐作業(yè),不僅讓我學到了很多,并且,我也第一次吃到了自己親手種的蔬菜,好開心啊!
觀察蒜苗的日記【篇3】
上個星期一,老師說:“同學們,把大蒜放在水里能長嗎?”同學們有的說能,有的說不能,教室里亂成了一團。我也半信半疑,這時候,老師又說:“那咱們種大蒜吧!每天寫一篇觀察日記!”老師話音剛落,同學們的小臉就漲得通紅,興奮不已?;氐郊遥野牙蠋煹脑捯晃逡皇刂v給媽媽,媽媽什么也沒說,只是拿出幾個大蒜,把外皮剝掉,放在盤子里,倒點水就ok了,我真希望它早點長出來呀!
第二天,我發(fā)現(xiàn)它的尖尖上長出了一個個包包,里面有幾根短短的綠色“頭發(fā)”,應該想攢著勁長出來,我真希望它能茁壯的成長,我會天天照顧好它。
第四天,我發(fā)現(xiàn)“寶貝兒”頭上有許多嫩葉,有淺綠色的,有深綠色的,又軟的,有硬的,根部是嫩紅的,伸出六七根細絲,好像蝸牛的觸角。
到了第七天,我唱著:“快樂的星期天,我們好喜歡,做完作業(yè)不上課,跟著寶貝兒玩一天……”做了個試驗:把苗苗向陽的一面轉到陰面來,它居然還朝著陽面往上長!被壓著的蒜苗也都朝著陽面長。
今天早飯時,比我大二十三天的表姐和我一起做了蒜苗炒雞蛋,你剪蒜苗,我拿盆,你打雞蛋,我開火……忙得不可開交,過了一會兒,我們親手繪制的飯菜出爐了,“哇——好香呀!”大家不約而同地贊嘆道。姐姐開玩笑說:“小彤,下次再做時,還叫我呀!”我說:“可你媽總是……”她說:“愛發(fā)獅吼功唄!”我們全家人都笑地前俯后仰!
觀察蒜苗的日記【篇4】
第一天
今天,我的蒜苗在水里靜靜地玉立著,它的頭頂上露出了幾根黃綠色的嫩芽,好像害羞的小姑娘,不愿露出自己的外貌,我希望它快快長大,最好明天就很高很高。
第二天
“吆”我不禁發(fā)出了聲,前兩天回老家過年,沒想到我的蒜苗長的還真快,都綠油油的一片了。它就像一片小樹林,我仿佛能看到里面有小鳥,小兔子在來回嬉戲打鬧。我可不能虧待了它,趕緊給蒜苗澆水。小蒜苗阿,你一定要快快長阿!
第三天
今天我起床的第一件事,就是去看望我那可愛的小蒜苗,好像……好像……又長高了一點哦!咦,怎么歪歪斜斜的,我仔細一看,原來是蒜苗的根也迫不及待地鉆出了腦袋來吸收新鮮空氣了。小蒜苗,愿你茁壯成長哦!
第四天
我從姥姥家拜年回來了,這次,我要辦兩件“大”事。一是去觀察蒜苗,二嘛,當然是要養(yǎng)我的綠豆芽了??!我給蒜苗澆上水,看著它茁壯成長,我笑開了花。
第五天
嗯?我的蒜苗怎么不長了呢?哎呀,小蒜苗,你怎么能這樣呢?你總要講講義氣嘛。小蒜苗,你不長了,我可怎么辦呀?你生病了?睡著了?求你了,你快快長吧!否則,我現(xiàn)在就把你吃了,知道了吧!
第六天
小蒜苗啊小蒜苗,你早日長大吧!否則聚會時,我怎么帶你去啊。我看著我那可愛的小蒜苗在微風的撫摸下跳著,就像是一位舞者??涩F(xiàn)在,我已經(jīng)沒有心情再看它那優(yōu)美的舞姿,我只想讓它快快長大,小蒜苗,你聽得到我的心聲嗎?
第七天
蒜苗冒出了幾根新芽,生機勃勃的。它的根也越來越密了,吸收的水分也越來越多了。有一些蒜苗已經(jīng)突破了種皮,向上延伸,它越長越高了。
觀察蒜苗的日記【篇5】
9月15日星期四晴
今天,媽媽說要和我一起種大蒜,聽完后我高興極了。要知道這可是我第一次種東西。
我們先找來兩個盒子,又在每個盒子里裝了半盒土。接著我們又往土上灑了一些水,于是,土就變成了濕濕的泥。然后,我們又拿出一頭大蒜,把它掰成一瓣兒一瓣兒的并去掉皮插進泥土了。只一會兒工夫,原先圓滾滾的大蒜變成了一個個光溜溜的胖胖的蒜寶寶了。只見這些蒜寶寶們驕傲地站在那里,真是神氣極了。我對這些蒜寶寶們充滿了期待,希望它們能早點生根、發(fā)芽。
9月17日星期六多云
剛過了兩天,我的蒜寶寶們就有了明顯的變化。有些蒜寶寶已經(jīng)開始發(fā)芽了。只見在蒜寶寶的頂部裂開了一個小口,有兩片嫩黃的小芽從蒜寶寶的頂部“破頂而出”,就好像小雞的尖嘴,又好像是蒜寶寶頭上戴的小尖帽,真是可愛極了,我忍不住摸了一下,感覺光光的,軟軟的。蒜寶寶們快加油啊,快長成蒜苗吧!
9月19日星期一陰
今天,我又來看我的蒜寶寶們了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)在泥土地上有一些白色的細絲,原來這就是大蒜的根須。媽媽告訴我,這些根須扎在泥土里,大蒜就是靠它們來吸收水分和養(yǎng)料的。我小心翼翼地拔出一個蒜寶寶仔細觀看。這些根須又細又長,有3、4厘米,從底部折過來比蒜寶寶還要長,就好像留了一把長長的胡子,看起來我的蒜寶寶已經(jīng)變成蒜爺爺了。
9月22日星期四陰
才過了幾天,我的蒜寶寶們又給我?guī)砹梭@喜。蒜寶寶們已經(jīng)脫去了黃帽子穿上了綠大衣。它們有的已經(jīng)有20厘米高了,最矮的也有10厘米左右。我仿佛聽見了蒜寶寶們刷刷刷長個的聲音,那聲音就是最動聽的音樂??雌饋恚^不了幾天,我就能吃到我親手種的蒜苗了。
觀察蒜苗的日記【篇6】
xx年9月30日星期三陰
最近,我決定觀察蒜苗的生長過程。蒜苗的生長過程是怎樣的呢?讓我們開看看吧!
今天下午,我從廚房里拿出了幾個蒜頭,蒜頭的外皮的灰白色的,底部有點泛紫。我準備剝蒜,可不知從哪里下手,這個時候,媽媽過來告訴我,應該從蒜的底部開始剝。我按照媽媽教的方法很快就把蒜剝完了。我把剝好的蒜放到一個盤子里,然后在盤里放了一些水,正好把蒜頭淹沒。
xx年10月1日星期四雨
今天一起床我就跑去看蒜頭,我發(fā)現(xiàn)蒜頭的底部長出了三根白須,那應該就是蒜的根吧。我還看見蒜頭的頂端變得飽脹起來,隱隱地看見一抹綠色。現(xiàn)在的蒜頭看上去就像一只白色的水母在水中游來游去,有趣極了!
xx年10月3日星期六雨
今天早上我又一大早就起床看蒜頭,我驚訝的發(fā)現(xiàn)蒜頭的頂端冒出了一根嫩綠的小芽,底部的白須也更密了,就像老爺爺?shù)暮?,可愛極了!到了下午,我再去看我的蒜頭,發(fā)現(xiàn)它的蒜芽長的更高了,媽媽說,已經(jīng)不能再叫它蒜頭,要叫它蒜苗了。
蒜苗的生長過程是不是非常有趣?嘻嘻!
觀察蒜苗的日記【篇7】
1月16日禮拜一小雨
寒假在不知不覺中來到了,王老師讓我們種蒜苗,并觀察它天天的生長變化。我想,動物進入了冬眠,花草樹木也都凋謝了,而我種蒜苗能長出來嗎?放假那天,我挑了兩頭又白又胖的大蒜,找出兩個深盤,加滿了水,就這樣把大蒜安家落戶了。
我外出了兩天,一回到家,我就迫不及待地跑到大蒜跟前,左看右看、上看下看,發(fā)現(xiàn)蒜的底部已經(jīng)長出了白花花的根須,就像老爺爺?shù)暮氁粯?。蒜的“頭部”也冒出了嫩黃色的蒜芽,淘氣地探出了腦袋,蒜芽已經(jīng)長到兩厘米左右,這使我欣喜若狂。最讓我驚疑的是:我用手輕輕地觸摸著那已經(jīng)探出頭的嫩芽,猶如堅硬的筆尖在刺著我的手心,使我感觸感染到了一股生命的氣力在涌動。難怪他們能輕而易舉地破“皮”而出,而又長出根須的。真是士別三日當刮目相看呀!
但是,還有一些蒜瓣沒有探出頭,真是期待著他們快點見到光明呀!
1月19日木曜日陰
“??!蒜又往外抽了一層芽!”媽媽的喊聲使我馬不停蹄一溜煙地趕到了客廳,我仔細一看,果真從最初的淡黃色蒜芽里面又抽出了一根翠綠色的蒜芽。他們的“身軀”那么挺秀,猶如站崗的哨兵,他們的“個頭”高低不同,最高的大約有10.5厘米,最低的大約是2.5厘米。我不解地問媽媽:“統(tǒng)一天種上的一頭蒜,才短短幾天,為什么外層的蒜苗長得卻比中間的高良多呢?”媽媽笑著回答我:“由于外層的蒜得到的陽光、氧氣較多,發(fā)生的光合作用也多,所以生長的快。”通過看書,我了解到:光合作用是綠色植物利用其葉片里特有的葉綠素吸收太陽能,將二氧化碳和水轉化為富含能量的有機物,并開釋氧氣的過程,能夠促進植物的生長。
它的根須如同珊瑚一般,雪白如玉,白胖胖的又像小綠芽菜,我不禁掐掉一根根須,一股濃濃的蒜香味撲鼻而來。
我把它們轉移到陽臺上,由于這里既暖和又陽關充足,真是但愿蒜苗能快快長高??!
1月21日禮拜六晴
“浩浩,別忘了給蒜苗換水。”媽媽說完這句話就上班去了。媽媽說常換水能便于蒜苗吸收營養(yǎng),這不禁使我陷入了思索。
我很驚疑大天然的神奇,一顆小小的蒜瓣僅僅依賴充足的水分或土壤就能生長成挺秀的蒜苗、長出蒜薹、直至再長出一頭大蒜來。是?。∈澜缛f物皆是如斯,好比:糧食、樹木、花草,它們都憑著自己的勤奮和努力,極力吸取大天然的營養(yǎng)使自己茁壯成長,為人類奉獻出自己的價值。
當我在給它們澆水時,一片片嫩綠的蒜苗好像在伸展筋骨,它們仿佛在沖著我微笑,與我交換著眼神,也仿佛在向我打招呼:“小朋友,快和我一起比賽成長吧!”
是啊,我應該從小打好文化基礎知識,一步一個腳印地扎實學習,使自己茁壯成長、全面發(fā)展,將來更好地報效祖國。
1月23日禮拜一晴
今天是正月初一,過新年、貼春聯(lián)、掛燈籠、放鞭炮、穿新衣,而我的蒜苗也不甘寂寞,又竄出了一層新葉,有三片葉子啦,比前幾天顯得更加豐滿。
我細細觀察,發(fā)現(xiàn)它很像水仙花,淡綠色的根莖上面頂著深綠色的葉子,一簇簇的,很是引人喜愛。再看它還像韭菜、像麥苗,哈!總之,它給家里增添了一道亮麗的風景線,也增添了一絲春天的氣味。
姑姑來我家串門時,還夸贊道蒜苗的錦繡,我內心也感到很自豪呢。
我的小蒜苗,你也過新年嘍!新年快樂!
1月30日禮拜一晴
前幾天,我和爸媽去北京游玩,離開家時,我給蒜苗加了足夠的水。今天一看,嗬!蒜苗竟長得這么高了,大約有25厘米高了,根須也有6、7厘米長了。
今天媽媽建議用蒜苗炒盤菜,說真的,我有點舍不得,經(jīng)由商議,留下兩盆開學時帶到班級,剩下的我們就做成厚味佳肴了。
不外,媽媽要求我親身做這道菜——蒜苗炒雞蛋。我先把蒜苗一顆顆摘好洗干凈、切成段,然后在碗里打了兩個雞蛋、攪勻。預備工作做好后,開始烹炒了。我往鍋里放了一勺油,先把打好的雞蛋倒入鍋內,翻炒幾下雞蛋就熟了,把雞蛋倒出后,又往鍋里放了一勺油,再把蒜苗放鍋里翻炒幾下,最后把炒好的雞蛋倒鍋里,放些鹽翻炒兩下,這盤純綠色無公害的菜肴就OK了。
這盤菜黃綠搭配,營養(yǎng)兼?zhèn)洌媸羌群每从趾贸?。哈!主要是自己的勞動果實,當然吃了心里美滋滋了?/p>
通過這次種蒜苗,使我明白了植物生長的過程、所需的養(yǎng)分以及植物的生長周期。也使我明白了任何成長的東西都有它的早期、中期、后期、末期。
觀察蒜苗的日記【篇8】
上周,數(shù)學老師讓我們住蒜苗。我和媽媽買了一些大蒜,然后我輕輕地把它剝開,蒜瓣就像嫩嫩的小娃娃一樣對著我笑呢!我從廚房拿了一個盤子,往里面加了一些水,最后把大蒜放進加了水的盤子里。
第二天早上,蒜苗一夜之間神奇的長出一圈嫩綠的小芽,就像一個個淘氣的小朋友,總要分出高低。你看!高的蒜苗好像在說:“看我,又細又長?!卑暮孟裨谡f:“看我,又粗又壯。”
到了,傍晚,我一量,有的蒜苗居然長了足足2厘米高了。我觀察它的根部,發(fā)現(xiàn)底下長著像水母觸角一樣的東西,我忍不住摸了摸,軟軟的`,我去問媽媽,她說:“你看到的東西是蒜苗吸收營養(yǎng)和水分的東西?!甭犃藡寢尩脑挘颐靼琢?。
一個多星期過去了,蒜苗足足要14厘米了。媽媽把蒜苗炒成了蒜苗炒雞蛋,做出來的蒜苗真是香味撲鼻呀!
觀察蒜苗的日記【篇9】
10月10日 星期四 晴
今天,我種下了幾個大蒜。一開始,它們沒有變化,“衣服”緊緊地穿在身上。一天過去了,晚上我放學回家,第一時間就是趕快看我那泡在水里的大蒜。天啊!原本緊繃著的衣服裂開了,每個蒜瓣都分開了一些,而且,每個蒜瓣上,都露出了一根不大的蒜苗。我很驚訝,小小的大蒜居然長得這么快!我感覺它們好像都長高了,我把大蒜拿起來一看,嗬!原來,每個蒜都長出了十幾根根須。接下來的日子里,它們還會有什么變化呢?
10月11日 星期五 晴
今天放學回家后,我急切地把書包一扔,就迫不及待地觀察我昨天種下的大蒜。哇!這些大蒜一夜之間發(fā)生了極大的變化:根須又長了5毫米,它的根須站在水里,而其他的部分則露在外面。蒜苗也長高了不少,長了有1厘米,并且衣服都脫了下來,支離破碎地附在大蒜上。接下來還會發(fā)生什么呢?
10月12日 星期六 晴
今天,我又迫不及待地待地走到窗臺前,觀察我的大蒜。今天大蒜基本沒什么變化,衣服已經(jīng)全部脫下來了,根須長長了5毫米,蒜苗也長高了2厘米,并且,蒜苗上都長出了嫩綠的小芽,離做蒜苗的日子不遠了。接下來會不會還有什么變化呢?
10月14日 星期一 晴
今天,我又來觀察我種的大蒜,發(fā)現(xiàn)小芽長得特別快,居然一夜之間長高了2厘米,而且根須也長高了3毫米,在水里形成了一片“根須林”,有一個蒜瓣甚至脫離了大蒜,在水里想獨木成林,我猜接下來其他蒜瓣會不會也跟著脫離整體,獨木成林呢?
觀察蒜苗的日記【篇10】
那天,我在家呆得無聊東轉西轉,突然,發(fā)現(xiàn)廚房角落的大蒜,呵,這大蒜都發(fā)芽了,發(fā)芽的大蒜是不能吃的。丟掉吧,太可惜了,我想了想,對,把它種起來。
于是,我立即步履起來,我找來一個大塑料盒子,把大蒜頭掰開,一個一個地放在盒子里,可大蒜頭老是要倒下來睡覺,怎么辦呢?有了。爺爺種菜時不都有土嗎?我也立即弄來一些土,放在盒子里,把大蒜頭重新一個個插入土里,再澆點水。果然,大蒜頭個個挺直了腰板,不睡覺了,似乎還向我笑呢!我把它放在透風處,讓陽光充足的去沐浴它,讓它快快長大。
我天天都要看看它長了沒有,定時定量的灌溉它們,并記實它們的成長過程。一天,兩天它長出了小嫩芽,白胖胖的身體頂著個小綠頭,可愛極了。我用尺子量了量,哎,才2厘米,這也太慢了吧!我真有點沮喪,我伸手剛要遇到它,媽媽在拍了我一下,說:你在干嗎?你想拔苗助長啊!我說:這幾天它們才長這么點,太慢,我給它拔一點。媽媽說:無論什么事物,都有它們各自的成長過程,不能憑借你一味的去改變,那樣有時會弄巧成拙的。聽了媽媽的一番話,我明白了,我會精心的去治理它,等它慢慢長大。
又過了幾天,我又去看它們,我興奮的叫了起來,呵,它們長了一拃高了,一層綠油油的長莖,真好看。它們像在和我打招呼,我輕輕地撫摩了一下,好親切呀!
今天過小年,我一大早起來,一看,我的法寶長高了,都有一尺多高了,綠油油的一片就像是一片蕃廡的樹林,它們隨風飛舞,像在給我點頭問好,像在對我表示感謝。這時,媽媽走過來,手里拿著剪刀,說:看到這份收成,很興奮吧。我笑了笑,自顧的繼承賞識。只見媽媽動手開始剪起來,我忙阻攔說:媽媽,你為什么剪它們。媽媽說:今天吃餃子,我要用一些,會增添味道的。再說,剪了還會長出來的??磱寢屨f的很肯定,我也只好同意了。
吃飯時,聞著香噴噴的飯,我忍不住動手大吃起來,看著大家都吃的津津有味,我心里美滋滋的。這都要謝謝我的那些法寶朋友們,是它們給我們帶來了香甜的厚味。
觀察蒜苗的日記【篇11】
媽媽在廚房做飯,喊我?guī)兔凕c蒜,剝了好幾顆我都發(fā)現(xiàn)蒜長出了小小的芽,媽媽看我很好奇,就答應我忙完后和我一起泡蒜苗。蒜苗也能泡出來嗎?我很期待。
媽媽交給我兩顆蒜,讓我把每一瓣都剝干凈,把已經(jīng)發(fā)芽的和還沒有發(fā)芽的分開,我數(shù)了數(shù),發(fā)芽的17瓣,沒發(fā)芽的9瓣,還有一瓣有些壞了,用尺子量了一下發(fā)芽最長的一瓣,芽長1.5厘米。
媽媽把棉花鋪在盤子里,又把蒜一瓣一瓣芽朝上放進去。為什么要放棉花,難道媽媽害怕蒜被凍著,給它們也穿上厚厚的棉衣?媽媽告訴我這是為了讓每一瓣蒜的根部都能充分的接觸到水分,這樣蒜苗才長得快。哦,原來如此!
小心翼翼的往盤子里倒了些水,讓蒜的一半泡在水里,一半露在外面,然后把盤子放在一個暖和的地方,前期工作完成,就等著蒜苗長大了。
觀察蒜苗的日記【篇12】
前不久,媽媽在家里的花盆里種上了整整一盆的大蒜,看著它們從發(fā)芽到長出30cm的蒜苗,真是開心呀!
第一天,媽媽剛栽上,還沒發(fā)芽呢!看見一個個大蒜挺拔的“站立”在花盆里,多想讓它們迅速長大。第二天,還是沒有發(fā)芽,唉!我有點失望了。第三天,剛回到家,弟弟跑過來說:“嘿!快過來看看這些蒜苗。”聽了這句話,我心里有了一點苗頭。于是我丟下書包,立刻跑了過去。
哇,長得真快呀!我用尺子量了一下,5㎝,不錯!相信每天會長到8㎝吧!時間過了真快,又是新的一天。晚上,我又去觀察蒜苗了,走到旁邊,我被嚇了一跳,這下可不止8㎝了,10㎝、12㎝,一個個數(shù)字在我眼里瞬間跳過。還是尺子可靠,我量了一下。哎呀!哎呀!11.9㎝,這里會不會有神仙來過呀!也太神了吧!又是美好的明天,做完作業(yè),我又去觀察了,15㎝,嗯嗯!
又過了兩天,到今天,我又去量了,30㎝,不會吧!我們全家人都被嚇了一跳,太快了!
看著蒜苗一天天成長,我的臉上也露出了淡淡的笑容!今天了,量了一下,哇30㎝!
觀察蒜苗的日記【篇13】
前幾天,媽媽發(fā)現(xiàn)廚房食品架上的幾個蒜頭發(fā)芽了。據(jù)說發(fā)芽的蒜頭大部分營養(yǎng)已流失,但扔了怪可惜的,媽媽靈機一動,想到一個兩全其美的辦法——種大蒜,既能美化環(huán)境,又能讓我們吃上蒜苗。
媽媽把一簇簇發(fā)芽的大蒜埋在幾個小花盆里,先上培一點點土,再把盆里的土淋得濕漉漉的,說,不用管了,準能長起來。我很疑惑,這樣種能種出蒜苗來嗎?媽媽卻跟我說:“大蒜的生命力很頑強,在春天這么潮濕的`天氣里,它們很快就會變成小苗苗。”我半信半疑,這些不起眼的植物,能有多大的能耐啊?
為了證實媽媽的說法,一連幾天我都去觀察這些蒜苗。第一天過去了,蒜頭上竟然已經(jīng)發(fā)出了嫩綠的小苗!接下來的兩天,蒜苗以風速度的瘋長,噌噌噌地往上冒,轉眼就高過我們家陽臺的隔板了。媽媽去陽臺扔垃圾時,不經(jīng)意地瞄到了蒜苗,不禁驚呼起來:“天啊!兩天沒關注這些蒜苗,竟然長得那么快,都這么高啦,太不可思議了!”我又持續(xù)觀察了兩天,發(fā)現(xiàn)大蒜長勢喜人,一轉眼已經(jīng)跟我們家大花盆的高度持平了呢!
這幾天,我雖然一直默默關注著蒜苗的成長,但是沒給它澆過一滴水,施過一點肥。他卻自己頑強地從土壤中汲取營養(yǎng)和水分,拼命讓往上生長??此迫跣〉拇笏猓瓉矸e蓄了無比強大的能量啊!看著眼前這一茬茬渺小而青翠的小植物,它們那么“努力前進”,不放過一點點生長的機會,我被感動了。正處于黃金年華的我們,不也有許多成長的空間么?有什么理由不努力,比不過自然界的這些小小的植物呢?
大蒜發(fā)芽觀察日記(精華十篇)
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大蒜發(fā)芽觀察日記 篇1
上語文課的時候,老師讓我們回家種水培大蒜。
放學回到家,我就興高采烈的拿來礦泉水瓶和大蒜頭,開始種植水培大蒜。一個大蒜頭剝開之后,我發(fā)現(xiàn)大蒜是有七八個小蒜子組成,我稱它們?yōu)椤按笏獍诵值堋?。期待它們每天都會給我?guī)砜鞓贰?/p>
第二天,我一醒來就跑到我書桌前一看,哇!這把兄弟中,已經(jīng)有四兄弟咧開了嘴,長出了小嫩芽,我頓時心情愉悅,開始大聲讀起書來,讓它們欣賞我的讀書聲。
第三天,我正在寫作業(yè)的時候,突然發(fā)現(xiàn)它們正在你追我趕拼命地往上長,一個比一個高。再仔細看看,它們的根又細又白,像老爺爺?shù)陌缀右粯?,非常有趣?/p>
第四天、第五天、我發(fā)現(xiàn)我的小蒜苗從莖上長出了嫩綠色的葉子,再往上看,蒜苗的根密密麻麻,細長細長的,像漁夫灑下的一張大網(wǎng)。
第六天,我發(fā)現(xiàn)這幾兄弟一樣高了,看著它們欣欣向榮地向上長著,我不禁產(chǎn)生了想法。一棵棵蒜苗竟有這么大的生命力,我憑什么不努力學習呢!
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇2
“兄弟七八個,圍著柱子坐,只要一分開,衣服都扯破?!边@就是大蒜。我現(xiàn)在就在媽媽的指導下種大蒜,靜待大蒜慢慢成長。首先,我從廚房里拿出一頭大蒜,再扯破它的衣服,分出一個個小蒜瓣兒,之后把蒜瓣兒整齊地擺在水盆中。那一個又一個蒜瓣兒手拉手,像胖娃娃在洗澡,我的心情也像春天的花一樣美麗,盼望著它們快快長大。
過了一天,我去看大蒜,呀!蒜瓣兒才露尖尖角,但沒有蜻蜓立上頭呢。仔細一看,有的大蒜底部長出一點點小白根。
過了兩三天,蒜苗已經(jīng)長到4厘米多了,顏色漸由鵝黃變成嫩綠色,綠得那么新鮮,看著非常舒服。所有的大蒜都長出苗來了,葉尖一順朝上,非常整齊。大蒜的根不那么引人注意,但是細細觀察,蒜根又白又嫩,長得那么均勻,好看極了。蒜根努力地吸收水中營養(yǎng),以促進蒜苗生長。我突然覺得大蒜的根在默默為大蒜苗付出,助它成長。
又過了幾天,我發(fā)現(xiàn)蒜瓣從原來的胖娃娃變成了瘦瘦高高的小伙伴。皮膚有的變成淡紫色,有的變成淡紅色,我想這應該是花青素的緣故。蒜根也長多了,長粗了,數(shù)也數(shù)不清了。哎呀!我一不小心弄斷了一個小白根,頓時心疼起來。每一頭大蒜都是一個生命,每個生命都值得尊重,所以我得好好保護我的大蒜。
蒜苗長到15厘米了,可以收割了。我先用一把剪刀把蒜苗剪下來,再把蒜苗切碎撒在乳白色的蘿卜湯里,聞一聞,味道沒有大蒜的辛辣,而是有一種特別的鮮香。再嘗一嘗,啊呀!那滋味,就像從人間升到了天堂。
我陪大蒜一起成長,從它生根、發(fā)芽一直到成熟,我從中悟出了一個道理,只有勤觀察、善觀察、細觀察,眼中才有物,心中才有情,筆下才精彩。
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇3
在我家的電視機下面有好多盆水仙花,它們美麗極了,每朵花都是香香的,使你不禁想多聞幾下。它們的花瓣是白色的,黃燦燦的花蕾上布滿了花粉??梢赃@么說,它是“天宮上的花?!?/p>
但是,當我第一次見到未開花的水仙時,卻異常討厭它,因為一見到它,我便想起了大蒜。瞧!它圓圓的身子,頭上頂了一小撮綠綠的小葉子,這不就是大蒜嗎!而我最討厭的就是大蒜了,那臭味簡直是給鼻子做苦刑,而且吃下去后,嘴里便充滿了瓦斯毒氣,跟人講話時,別人都會感到難受。
于是,我盼望它枯掉,天天做夢都會夢見它枯萎了,被媽媽扔掉了。可是當我去看它時,它卻依然活著,而且好像我越咒它,它長得越好,因為它現(xiàn)在已經(jīng)長出一片一片葉子了,那葉子扁扁的,而且還綠油油的,可奇怪的是大蒜的葉子是圓圓的,并且空心,但眼前這盆山寨的“大蒜”的葉子卻是扁扁的,而且也是實心的。這說明它不是大蒜,而是另一種植物。帶著一連串的疑問和好奇,我繼續(xù)觀察它,從以往的它和現(xiàn)在的它樣子來看,我想起了兩個字“水仙!”結果,我對它憎恨的態(tài)度來了一個180°的大旋轉,我從討厭它變成了愛護它。
終于有一天,它開花了,變得很美麗,我湊了過去,哇!這可比香水還香100倍,這簡直就是最好的香水,那美麗的花雪白雪白的,中間的花蕾嫩黃嫩黃的,不時地有幾粒小小的花粉掉下來,掉落在地上。葉子長得微微下垂,猶如害羞的小姑娘。真是......
但當我在贊美水仙時又想起了一個道理,那就是:我們不要被事物的外表所誤導,要經(jīng)過深入的思考和長時間的觀察才可以下結論。
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇4
老師讓我們寫大蒜發(fā)芽的日記。
我把大蒜放到水瓶里,希望它能快速的發(fā)芽。但蒜瓣漂浮在水面上,已經(jīng)過去三四天了,沒有一點變化。
媽媽說這可能是經(jīng)過加工的大蒜,不能發(fā)芽。于是,我們又到大街上專門買了可以發(fā)芽的新大蒜,繼續(xù)做實驗。
我在碗里倒了點水,將一個完整的大蒜根部朝下放在里面。新大蒜泡了兩天之后,外邊的皮變軟了,大蒜的.根像胡須一樣漂散在水里,漸漸變長。
而原來的水瓶里的蒜瓣有的顏色已經(jīng)發(fā)黑,并且發(fā)出刺鼻的蒜味,沒有發(fā)芽的跡象。我準備讓它和新大蒜PK一下,看誰先長出新芽。
我還和我的同桌交流了大蒜的變化,她說她把大蒜的根給剪掉了,沒有根來充分的吸收水分,看來她的大蒜不會比我的大蒜長得快嘍!
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇5
觀察日記大蒜發(fā)芽了作文
觀察日記大蒜發(fā)芽了
???今天,我種的大蒜頭發(fā)芽了!我興高采烈地拿起水壺,趕快又給它們澆了些水。
???我覺得這個種大蒜的小碗就像教室,里面的`蒜苗就像兩個在聽課的小朋友。有一個小苗苗是嫩綠色的,象個頑皮的同學,歪著身體坐在板凳上;另一個小苗苗是嫩黃色的,個子比較矮,但是坐得非常直,一看就是個安靜的聽話的同學。
???不知道明天那個歪著的小苗苗會不會坐直呢?
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇6
觀察日記(1)
昨天晚上,我泡了一頭大蒜。我把大蒜放在了紙杯里,然后倒入適量的水,把它放在我家樓上的陽臺上,我希望它快快發(fā)芽。
今天放學一回到家,我就迫不及待地去看我泡的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn):在大蒜的根部長出來一些白毛,就像老爺爺剛長出的白胡子一樣,我干脆就把它叫“白胡子”了?!鞍缀印钡降啄荛L多長呢?在期待中我又給大蒜加足了水,希望它能給我更多的驚喜。
觀察日記(2)
第二天再看時,“白胡子”沒有我想象中的長,但數(shù)量卻逐漸增多。
第三天我欣喜地發(fā)現(xiàn):大蒜頂部透出了一點新綠,它像一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩。我按捺不住自己激動地心情,邊跑邊喊地把這個好消息告訴了媽媽。
觀察日記(3)
等到第四天,哇!有更多的綠芽從大蒜的身體里冒出來,高高低低,像春天里的小樹林一樣,充滿了勃勃生機。我拿出直尺量了量,高的足足有5厘米長呢!再看看它的“白胡子”長得更密更長了。
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇7
今天,我觀察大蒜有的已經(jīng)長出四根蒜芽了,遠遠看去,好像一叢草。有的蒜寶寶變成了“7”,還有的蒜寶寶變成了“17”,還有的從側面看像一把鋒利無比的'寶劍。
蒜苗最低的有4厘米,稍高的有7、8厘米,最高的長到了13厘米。排著整齊的隊伍,真是一道美麗的風景線!
我的蒜寶寶長得越來越大,越來越高,可能用不了多久,就能長成熟。把它的葉子去掉,應該能夠嘗到,既美味又可口的蒜苗了!
后記:
看到好友趙邵賢的《觀察蒜寶寶日記》連續(xù)刊登在首頁,心里真是佩服不已!原本以為自己學習、打球很辛苦,好久沒上校信通發(fā)博文了,現(xiàn)在將日記整理出來,與你PK。謝謝你,重新給我動力,我會與你同行,堅持打球,堅持寫博,共同成長!
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇8
6月1日星期一晴
我發(fā)現(xiàn)大蒜的頭兒上,冒出一點點綠色。大蒜要發(fā)芽了!我連忙換了一瓶水,發(fā)現(xiàn)的根長長了,我拿尺一量,根只長長了一點點,大約有1毫米。
6月1日星期一晴
今天,我來看我的大蒜,啊,大蒜發(fā)的芽在前天才朦朦朧朧的一小點,看不太清楚,而今天綠芽已經(jīng)鉆出來了,一共有兩根,長約7毫米。我怕水中的養(yǎng)分不夠,又把水換了。
6月1日星期一晴
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長長了,約有1厘米長,另外一根長的比較快,總共長1。3厘米。我換水時,經(jīng)過測量發(fā)現(xiàn)蒜根長了4毫米,共長了5毫米。
6月1日星期一晴
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜長得好軟弱??赡苁菭I養(yǎng)不良,我便給它加了二顆復合肥,希望它能快些長大,希望它能長得健壯。
6月1日星期一晴
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的小綠芽真的長高一些了,而且也比較健壯了,我高興極了,連忙再加一粒復合肥去,生怕水中的養(yǎng)分不能滿足大蒜的生長。我又發(fā)現(xiàn)那兩根小綠芽又長長了1厘米,長得的有2。5厘米,長得有點矮的有2厘米長。蒜根也成了盤旋狀。
6月1日星期一晴
今天,我發(fā)現(xiàn)大蒜的綠芽長了3毫米,的有2。9厘米,中間的有2。3厘米,最矮的6毫米長。蒜根我無法用尺量,因為根是旋起來的,我估計有6毫米長。
6月1日星期一晴
我發(fā)現(xiàn)這3根綠芽中又鉆出了一根還不到1毫米的小綠芽,我又加進去一粒復合肥。我拿尺一量,最長的已有3厘米長,可還是太軟弱了,可能是營養(yǎng)不良和陽光不足的'原因罷?于是我把它栽在花盆里,放在陽臺上能曬太陽的地方,讓它能有足夠的養(yǎng)分和陽光。有了坭土和足夠的陽光,它一定會長得更快更好!
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇9
今天,葉子長得特別大,大葉子徹底分開了,大葉子里還長著小葉子。最有趣的發(fā)現(xiàn)是:大葉子叉開的大口,向著嫩綠的小葉子,小葉子開的口也朝向著大葉子,就像一對母子正在說話呢!新長出來的葉子,摸起來十分光滑。一陣風拂過,蒜苗們就隨著風兒一起優(yōu)美地舞蹈。觀察完后,我又給蒜苗澆了一點水,蒜苗便顯得更有精神了。
大蒜發(fā)芽觀察日記 篇10
9月16日星期六晴
今天,我要把蒜瓣種到水里。首先我把那看著像白色小燈籠的大蒜分成十幾個蒜瓣。再給每個蒜瓣都脫下了兩件漂亮的、薄薄的“衣服”。這時我發(fā)現(xiàn),它們有的“胖”,有的“瘦”,一個稍微有點胖的蒜瓣頭上,本來就帶著一個嫩綠的、1厘米高的小芽。最后,我用竹簽給它們穿成一圈,放在裝著水的盤子里。我對它們說:“希望你們快快成長?!?/p>
9月17日星期日陰
今天,我發(fā)現(xiàn)所有的蒜瓣底下,都長出了兩厘米長的、白色的“小胡須”,它們有細又長,彎彎曲曲的,這就是蒜瓣的根。這時,我有看到,昨天那個本來就帶著嫩芽的蒜瓣,今天也長高了1厘米。而又有兩個蒜瓣上的小嫩芽誕生了,它們不到半厘米。剩下的小蒜瓣的尖也綠了,小芽好像想急于頂破外皮,鉆出來,超過嫩芽2厘米的、最高的蒜苗。
9月23日星期六晴
今天,我給蒜瓣們澆完水之后,發(fā)現(xiàn)它們的種皮破裂了,就像一張咧開的嘴,它們好像笑著說:“謝謝小主人每天都給我們澆水,關切的照顧著我們,我們才能鉆出嫩芽,茁壯成長。”實際就是這樣,它們已經(jīng)有9個發(fā)芽了?,F(xiàn)在,最高的那個蒜苗的尖都裂開了,從里面鉆出第二個新芽!就好像一只蜥蜴本來閉著嘴,越來越長,現(xiàn)在張開嘴,把舌頭伸出來,慢慢伸長。這時我又發(fā)現(xiàn),它們的根已經(jīng)3厘米了,很快就會把喝掉一部分。另外,我還看到,最高的那個蒜苗的種皮有些發(fā)紫,可能是因為它已經(jīng)長得很高了,快要不長了。
希望沒發(fā)芽的那幾個蒜瓣盡快發(fā)芽,希望剛發(fā)芽的小蒜苗能盡快追上最高的蒜苗,希望最高的蒜苗還能繼續(xù)長高。