幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)9篇。

你知道要搜集哪些類型的范文嗎？撰寫(xiě)之前可以適當(dāng)?shù)目匆恍﹥?yōu)秀范文吸取經(jīng)驗(yàn)。范文的好處在于可以調(diào)整思維模式豐富語(yǔ)言表達(dá)提高寫(xiě)作技巧，以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家收集的“幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)”，感謝您來(lái)參考并認(rèn)真閱讀本文！

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇1)

6月25-26日上午，樂(lè)寶幼兒園舉行了XX班畢業(yè)典禮。來(lái)自大班的200多名孩子和老師參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。先是高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花，表達(dá)深深的謝意，然后校長(zhǎng)發(fā)表講話，表達(dá)老師對(duì)孩子們的愛(ài)，為孩子們戴上紅花，并送上畢業(yè)照.展現(xiàn)深厚的師生情誼。大班媽媽李思思、程子安、任暖暖、孫昂代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，衷心感謝各位老師為孩子們的成長(zhǎng)付出的辛勤付出和汗水簡(jiǎn)單的話。孩子們朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達(dá)了他們?nèi)甑挠變簣@生活，表達(dá)了對(duì)老師和家人的感激之情。孩子們和他們的父母一起制作手工藝品，互相贈(zèng)送禮物。最終，父母和孩子一起讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天。五顏六色的氣球承載著孩子們的希望，將畢業(yè)典禮推向了高潮。看到孩子們即將踏上成長(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇2)

家長(zhǎng)開(kāi)放日作為家庭聯(lián)系的重要形式，是家長(zhǎng)了解幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)和孩子在幼兒園學(xué)習(xí)生活的窗口。歡迎閱讀幼兒園家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)摘要，對(duì)您有幫助。

2019年家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)

1、 我們應(yīng)該善于發(fā)現(xiàn)父母的教育需求。

了解家長(zhǎng)最關(guān)心、最困惑、最想解決的問(wèn)題是什么。為了提高家長(zhǎng)工作的有效性，我們通過(guò)《家長(zhǎng)問(wèn)卷》了解了家庭教育中遇到的困難，分析家長(zhǎng)的現(xiàn)實(shí)需要，從不同角度進(jìn)行有效的指導(dǎo)，因家長(zhǎng)文化有差異，體現(xiàn)了明顯的層次性，針對(duì)這一點(diǎn)，我們先從整體上幫助家長(zhǎng)確立科學(xué)育兒觀，然后對(duì)不同從此家長(zhǎng)進(jìn)行不同內(nèi)容不同方式的指導(dǎo)。

2、 采取靈活的引導(dǎo)方式，吸引家長(zhǎng)參與。

教師要認(rèn)真?zhèn)湔n。計(jì)劃好家長(zhǎng)開(kāi)放日的每一個(gè)細(xì)節(jié)、內(nèi)容和教育理念。我們一改以往教師講家長(zhǎng)聽(tīng)的被動(dòng)局面，教師以主持人的身份在輕松愉悅的氣氛中引導(dǎo)家長(zhǎng)各抒己見(jiàn)，互相傾聽(tīng)，逐漸形成自己的認(rèn)識(shí)。

3、 開(kāi)展豐富多彩的親子活動(dòng)，加強(qiáng)家庭雙方的溝通。

組織家長(zhǎng)開(kāi)放日是為了讓家長(zhǎng)全面了解幼兒園的工作情況。了解自己的孩子，讓家長(zhǎng)通過(guò)參觀、觀摩、了解幼兒的各種行為表現(xiàn)，正確認(rèn)識(shí)幼兒園的經(jīng)驗(yàn)教育，正確評(píng)價(jià)自己孩子的能力特長(zhǎng)興趣，同時(shí)對(duì)家庭教育與幼兒園教育配合也有了清楚的認(rèn)識(shí)，另外我們還安排星期五為園長(zhǎng)接待日，通過(guò)園長(zhǎng)接待日，加強(qiáng)了幼兒園與家長(zhǎng)的情感溝通并及時(shí)了解家長(zhǎng)的心里傾向，使家長(zhǎng)參與幼兒園教育和管理的積極性大大提高。

總之，家長(zhǎng)開(kāi)放日的開(kāi)展，不僅總強(qiáng)了家長(zhǎng)的參與意識(shí)還提高了家園共育和諧一致，促進(jìn)了教師觀念轉(zhuǎn)變能力的提高，并且為孩子提供了平臺(tái)，同時(shí)幼兒園贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。

2019年家長(zhǎng)開(kāi)放日總結(jié)

我們幼兒園在20xx年21日舉行了開(kāi)放式家長(zhǎng)節(jié)。我們中一班的家長(zhǎng)能在百忙之中抽出寶貴時(shí)間來(lái)園**孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)和生活情況，我們表示由衷的感謝!此目的的開(kāi)展是為了更好地促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展及家園共同培養(yǎng)幼兒各方面的提高。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇3)

2020 年的母親節(jié)如期而至。為了讓幼兒園的孩子們感受到媽媽的偉大和無(wú)私，感受媽媽的辛勤付出和對(duì)孩子的全心全意的愛(ài)，從小點(diǎn)燃他們心中愛(ài)與奉獻(xiàn)的火花，學(xué)會(huì)感恩我的母親，我的生活，我的生活。我的花園舉辦了盛大的母親節(jié)慶祝活動(dòng)。

活動(dòng)前夕，各班結(jié)合本班孩子的年齡特點(diǎn)，開(kāi)展了“感恩媽媽的愛(ài)，祝福媽媽”的主題教育活動(dòng)。通過(guò)畫(huà)媽媽、唱歌媽媽、了解媽媽的工作等活動(dòng)，可以激發(fā)孩子愛(ài)媽媽的心。

在今天的活動(dòng)開(kāi)始，校長(zhǎng)向家長(zhǎng)和孩子們致辭，讓孩子們了解和了解母親節(jié)的由來(lái)，感受媽媽們的辛勤勞動(dòng)，教育引導(dǎo)孩子們學(xué)會(huì)愛(ài)他們的母親，感恩。媽媽的目的，除此之外，也讓媽媽們感受到孩子成長(zhǎng)帶來(lái)的喜悅和理解帶來(lái)的幸福和溫暖。因此，讓真善美的種子在孩子們的心中播下，他們才能健康快樂(lè)地面對(duì)未來(lái)的生活。

慶?；顒?dòng)的第一個(gè)節(jié)目是孩子們?yōu)閶寢寕兂艘皇赘琛逗脣寢尅?，感?dòng)了媽媽們。孩子們還為媽媽們準(zhǔn)備了精彩的表演：《茉莉花》、《我愛(ài)我的家》、《感恩的心》等。然后孩子們用自己的方式送給媽媽最美麗的禮物：孩子們畫(huà)出了媽媽最美的模樣；他們還和媽媽一起制作了精美的賀卡，孩子們和媽媽們隨著音樂(lè)愉快地跳舞。孩子們也表達(dá)了對(duì)媽媽們最動(dòng)人的祝福：“祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！” “媽媽！我們愛(ài)你！” “謝謝媽媽”等。孩子們說(shuō)完祝福后，走到媽媽身后，舉起小手拍拍背，貼在臉上，為媽媽們?nèi)嗉绨颍瑡寢寕兣d奮地抱起寶寶，他們眼中充滿了興奮和喜悅的淚水，深深地感受到了孩子們的成長(zhǎng)。整個(gè)活動(dòng)室洋溢著濃濃的愛(ài)意。此時(shí)的場(chǎng)景異常溫馨感人……通過(guò)這次主題教育活動(dòng)，孩子們了解了母親的艱辛、偉大和感激。母親，從而進(jìn)一步增進(jìn)母子、母女之間的關(guān)系，使家庭更深、更牢固。

一首《燭光中的媽媽》逐漸為活動(dòng)畫(huà)上了句號(hào)。媽媽們手里拿著鮮花和賀卡和我們一起唱歌……

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇4)

值此母親節(jié)之際，為鼓勵(lì)寶寶們了解媽媽、體諒媽媽、感恩媽媽，大團(tuán)隊(duì)認(rèn)真開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽，所有孩子們一起參與，本次活動(dòng)的活動(dòng)內(nèi)容包括音樂(lè)欣賞和朗誦，古詩(shī)詞、心聲、合唱、制作賀卡、“我愛(ài)媽媽”問(wèn)卷調(diào)查等?；顒?dòng)過(guò)程中，寶寶們積極配合，認(rèn)真對(duì)待，投入感情。寶寶們?cè)诒硌蓦娪啊秼寢層謵?ài)我一次》的時(shí)候，每個(gè)人都被感動(dòng)，流下了幸福的淚水。尤其是我們班的大龍寶寶，從頭到尾都認(rèn)真的感受到了媽媽的愛(ài)，流下了幸福的淚水，可見(jiàn)大龍對(duì)媽媽的愛(ài)有多深。放學(xué)后和大龍媽媽聊天時(shí)，看到大龍媽媽開(kāi)心的笑容。媽媽們生孩子的過(guò)程，孩子們都深受感動(dòng)。在自由發(fā)言環(huán)節(jié)，幾乎所有的孩子都在直播。淚流滿面，交流著。通過(guò)本次主題活動(dòng)，寶寶可以真正感受到親情的溫暖，在這個(gè)過(guò)程中感動(dòng)，體會(huì)母愛(ài)的偉大。

隨著主題活動(dòng)的結(jié)束，我的我感受到了很多。的確，母愛(ài)是世界上最偉大、最無(wú)私、最真摯的愛(ài)。多年來(lái)，我們從媽媽那里得到了很多的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。如果我們想回報(bào)，我們永遠(yuǎn)無(wú)法回報(bào)，但我們必須體諒媽媽的辛苦，學(xué)會(huì)愛(ài)，體諒媽媽。平時(shí)一定要記住媽媽的忠告，讓媽媽放心！在家里，要習(xí)慣對(duì)媽媽說(shuō)聲“謝謝”，盡量幫媽媽做家務(wù)，那怕是在炎熱的天氣里做飯，洗衣服，扇扇子。熱……他們都可以代表我們的孝心，表達(dá)我們的感激之情。

孩子們，通過(guò)這個(gè)主題活動(dòng)，我希望每個(gè)人都學(xué)會(huì)感謝和關(guān)心他們的母親，但這并不意味著只有在母親節(jié)，你應(yīng)該特別照顧你的母親。在這365天里，你應(yīng)該感謝你的媽媽，關(guān)心你的媽媽，為你的媽媽盡一份力。就像那首歌“你的愛(ài)像月光，你在的地方就是天堂”。最后，祝天下所有的媽媽們健康幸福，也祝天下所有的家庭幸福。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇5)

寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走羊年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。下面找總結(jié)網(wǎng)整理了元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)范文，歡迎參考。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)(1)

本學(xué)期，新校舍正式開(kāi)始施工，我們活動(dòng)的場(chǎng)地不斷地縮小，甚至取消了多次大型活動(dòng)，所以本學(xué)期的最后一次元旦活動(dòng)，我們決定克服空間條件的制約，結(jié)合我們的美術(shù)特色，策劃一場(chǎng)精致的親子活動(dòng)--“美味新年繽紛八幼”。

本活動(dòng)通過(guò)策劃、準(zhǔn)備、實(shí)施等階段，取得了圓滿的成功，獲得了大家的好評(píng)。在整個(gè)過(guò)程中，積累了很多的經(jīng)驗(yàn)，以下是我關(guān)于本次活動(dòng)策劃實(shí)施的一些思考。

亮點(diǎn):

一、結(jié)合我園美術(shù)特色

本次活動(dòng)依舊是游園形式，也仍然是親子制作結(jié)合美食，但親子制作類節(jié)目避開(kāi)了傳統(tǒng)的窗花、賀卡等陳舊的手工，結(jié)合我園意象繪畫(huà)特色，把意象繪畫(huà)中的寫(xiě)意、借形想象、涂鴉融入到每個(gè)制作類活動(dòng)中，使孩子們有更多想象以及創(chuàng)作的欲望和空間。

二、考慮各個(gè)年齡段的能力區(qū)別，分流進(jìn)行活動(dòng)

本學(xué)期我園每個(gè)年齡段各3個(gè)班級(jí)，因?yàn)閳?chǎng)地的局限，如果同時(shí)開(kāi)展，各個(gè)場(chǎng)地肯定無(wú)法負(fù)荷，于是我們采取了各段分流的形式，并且有意將三個(gè)年齡段的邀請(qǐng)函打印在三種不同顏色的紙上，便于各個(gè)活動(dòng)負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行識(shí)別。更重要的一點(diǎn)是各個(gè)年齡段的孩子動(dòng)手、繪畫(huà)能力都有明顯的差異，所以同樣的美術(shù)活動(dòng)，我們也會(huì)給不同年齡段的孩子設(shè)置相對(duì)應(yīng)的繪畫(huà)主題:比如大三班教師負(fù)責(zé)的“百變紙筒”，小班的要求是在紙筒上簡(jiǎn)單繪畫(huà)并涂色，中班的要求是畫(huà)青花瓷的紋樣，而大班則是難度更大的紙筒造型。

三、“表情包”溫馨提示語(yǔ)的設(shè)計(jì)與粘貼

從以往我們開(kāi)展大型活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，會(huì)發(fā)現(xiàn)一些家長(zhǎng)和孩子的行為習(xí)慣不是特別文明，老師們現(xiàn)場(chǎng)的制止總是收不到成效，所以我就想粘貼一些“溫馨提示”去“提醒”家長(zhǎng)要以身作則，做好榜樣。但是一般的“溫馨提醒”大家看得多了，估計(jì)也會(huì)“視而不見(jiàn)”，于是我結(jié)合了最近網(wǎng)絡(luò)上大熱的表情包與網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)，用搞笑的表情和幽默的文字去提醒幼兒和家長(zhǎng):要遵守秩序、不插隊(duì)，不亂扔垃圾、講文明。

四、電子邀請(qǐng)函的制作

除了紙質(zhì)邀請(qǐng)函的發(fā)放，我還在活動(dòng)前一天收集各個(gè)場(chǎng)地的環(huán)境照片與展板圖片，做成電子邀請(qǐng)函發(fā)在朋友圈中，一是因?yàn)槿缃袷謾C(jī)網(wǎng)絡(luò)更強(qiáng)大的擴(kuò)散效應(yīng)，二來(lái)更好地落實(shí)整個(gè)活動(dòng)流程，讓大家一目了然。

不足:

一、點(diǎn)心的選擇考慮不夠周全

在幼兒完成所有的項(xiàng)目離園前，可憑邀請(qǐng)函領(lǐng)取一份小點(diǎn)心，點(diǎn)心是我去挑選的，是奶吧里的一份奶酪餐包和一瓶鮮奶(熱的)。由于中班分流時(shí)間安排在下午，所以當(dāng)中班孩子拿到鮮奶時(shí)，牛奶已經(jīng)冷了，并且這種牛奶的存放時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)。如果下次還需要準(zhǔn)備類似的點(diǎn)心，可以考慮得再周到一些。

二、部分細(xì)節(jié)還有待完善

雖然目前我園的硬件條件比較艱苦，但是在細(xì)節(jié)考慮上如果更周全一些，也能夠彌補(bǔ)一些缺憾。比如，美食餐桌的桌布的邊角固定一下，餐桌就會(huì)更整潔美觀;后花園倉(cāng)庫(kù)的門(mén)關(guān)閉做好裝飾，整個(gè)環(huán)境也會(huì)更加優(yōu)美和諧。

幼兒園元旦活動(dòng)總結(jié)(2)

寒冬辭舊歲，瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際，我們滿載著收獲即將送走羊年，以飽滿的精神迎來(lái)新的一年。在迎接猴年的來(lái)臨時(shí)，我們大二班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩，有我們的“親子大舞蹈”、“快樂(lè)自助餐活動(dòng)”，活動(dòng)開(kāi)展的非常的順利，家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好，希望多開(kāi)展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開(kāi)展前我們進(jìn)行了一系列的安排，我們請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。每一個(gè)孩子都準(zhǔn)備了關(guān)于猴年的節(jié)目，有故事《猴子撈月》，有表演《孫悟空大戰(zhàn)白骨精》等等，還有歌曲舞蹈，古箏彈奏等等豐富多彩的節(jié)目。

接下來(lái)是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié)，“快樂(lè)自助餐”，快樂(lè)自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心、水果、各類菜肴，自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來(lái)一樣的食物，就分配好各自帶的東西，這樣花樣就更多了。

今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容，最屬開(kāi)心的就是我們的小朋友，在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物，相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開(kāi)心，不但有吃有喝有玩又有禮物，他們的這個(gè)節(jié)日真是過(guò)的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來(lái)了，也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

活動(dòng)結(jié)束了，這一次的活動(dòng)給我們帶了很大的意義，在活動(dòng)中增進(jìn)了孩子與父母的關(guān)系，同時(shí)在這一次活動(dòng)中體現(xiàn)了我們大二班的整個(gè)集體的團(tuán)結(jié)性與合作性，又多了我們與家長(zhǎng)之間交流的空間。這次的活動(dòng)也已經(jīng)告一段落--圓滿成功。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇6)

幼兒園科學(xué)活動(dòng)作為幼兒園科學(xué)教育的重要形式，使幼兒在游戲中感知、體驗(yàn)科學(xué)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在激發(fā)幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的興趣，提高科學(xué)**的能力的同時(shí)，使幼兒認(rèn)識(shí)周圍的事物和現(xiàn)象，下面是小班科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃，歡迎閱讀。

小班科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃篇一

一、目標(biāo)：

1、知識(shí)

(1)幼兒觀察周圍常見(jiàn)得自然物(動(dòng)、植物和無(wú)生命物質(zhì))的特征，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，它們與幼兒生活、與周圍環(huán)境的關(guān)系。

(2)幼兒觀察周圍常見(jiàn)自然的特征，獲取粗淺科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并感受它們和幼兒生活的關(guān)系。

(3)幼兒觀察日常生活中直接接觸的人造產(chǎn)品的特征及用途，獲取粗淺的科學(xué)經(jīng)驗(yàn)，感受它們給生活帶來(lái)的。

2、方法技能

(1)幫助幼兒感官在感知中的作用，學(xué)習(xí)使用感官感知的方法，發(fā)展幼兒的感知能力。

(2)幫助幼兒或兩個(gè)特征從一組物體中挑選出物體并歸為一類的分類方法。

(3)幫助幼兒目測(cè)等簡(jiǎn)單方法物體的形狀大小和的差別。

(4)幼兒能用詞語(yǔ)或簡(jiǎn)單的句子描述事物的特征或的發(fā)展，與同伴、教師交流。

(5)幫助幼兒學(xué)習(xí)使用日常生活中常用科技產(chǎn)品的簡(jiǎn)單方法，簡(jiǎn)單的制作活動(dòng)。

3、情感

(1)激發(fā)幼兒對(duì)周圍事物的好奇心，使其樂(lè)意感知和擺弄能夠直接接觸到的自然物和人造物。

(2)使幼兒萌發(fā)自然和制作活動(dòng)的興趣。

(3)使幼兒喜愛(ài)動(dòng)植物和周圍環(huán)境，并能在**的感染下出、愛(ài)護(hù)周圍事物的情感。

二、措施

1.運(yùn)用操作方法讓孩子，就是操縱事物，學(xué)習(xí)材料。此外，還采用了觀察、實(shí)驗(yàn)、游戲、講解和演示等方法。

2集體教學(xué)是有目的和有計(jì)劃地強(qiáng)加給孩子們的。

三。教師為孩子們營(yíng)造一個(gè)輕松的環(huán)境，科學(xué)的活動(dòng)素材，激發(fā)孩子們的好奇心，讓孩子們自主選擇操作活動(dòng)。

4.教育活動(dòng)與兒童生活緊密結(jié)合。

三：活動(dòng)內(nèi)容安排

周常規(guī)周玩具真好玩

第五周找春天

第七周美麗的蝴蝶

第九周它是誰(shuí)的寶寶

第十一周小兔乖乖

第十三周糖怎么不見(jiàn)了

第十五周吹泡泡

第十七周手電筒亮起來(lái)

第十九周下雨了

十周復(fù)習(xí)

小班科學(xué)活動(dòng)計(jì)劃篇二

一、幼兒情況分析

由于年齡小，小班的孩子對(duì)10以內(nèi)的一些簡(jiǎn)單自然數(shù)及其加減運(yùn)算，以及他們感知到的物體數(shù)量的理解能力較差。對(duì)數(shù)與數(shù)之間的落差關(guān)系理解能力差，對(duì)于身邊自然環(huán)境中常見(jiàn)的事物不能夠理解，由于這些意識(shí)還沒(méi)有養(yǎng)成，還有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

二、科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)和內(nèi)容

(一)科學(xué)領(lǐng)域的教育目標(biāo)

1、知識(shí)方面

(1)在生活中觀察和擺弄各種物體、探索各種現(xiàn)象，獲得對(duì)事物特征及其聯(lián)系的粗淺理解。

(2)在生活，游戲及其他活動(dòng)中理解建立初步的數(shù)學(xué)關(guān)系。

2、能力方面

(1)運(yùn)用多種感官、動(dòng)手動(dòng)腦、**問(wèn)題，并能用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)和交流探索的過(guò)程和結(jié)果。

(2)借助具體的事物和形像進(jìn)行初步的邏輯思考，運(yùn)用以有的科學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

3、情感方面

(1)對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣、喜歡**和思考，有好奇心和求知欲。

(2)關(guān)心和愛(ài)護(hù)周圍環(huán)境中的事物，親近自然，珍惜自然資源

(二)科學(xué)領(lǐng)域的內(nèi)容

1、科學(xué)、(自然、科技)部分

認(rèn)識(shí)身邊自然環(huán)境中常見(jiàn)事物，包括有生命物質(zhì)(動(dòng)物、植物等)和無(wú)生命物質(zhì)(砂、石、土、水、陽(yáng)光、空氣等)，通過(guò)對(duì)自然環(huán)境的認(rèn)識(shí)和了解它們和生活的具體聯(lián)系。

2、數(shù)學(xué)部分

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇7)

本學(xué)期我們將幼兒的社會(huì)性培養(yǎng)有意識(shí)地整合在各個(gè)活動(dòng)中，為幼兒提供小組合作或想辦法解決爭(zhēng)搶的機(jī)會(huì)，如提供數(shù)量不足的操作材料或需小組合作共同完成的小任務(wù)等，有目的地引導(dǎo)幼兒懂得輪流玩和友好合作，有初步的謙讓意識(shí)。在這次活動(dòng)中，教師們很好地貫徹了這些原則，包括以下幾個(gè)方面：

學(xué)習(xí)遵守了一日生活常規(guī)。在游戲活動(dòng)中，學(xué)會(huì)遵循簡(jiǎn)單的游戲規(guī)則。如珍惜玩具，團(tuán)結(jié)合作，自我保護(hù)訓(xùn)練。

在老師的提醒下，可以輕拿玩具，玩回原處后，會(huì)撿起掉在地上的玩具。懂得不打人，不罵人，愿意和朋友相處。

學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)，進(jìn)行禮貌教育。禮貌教育是一個(gè)重要內(nèi)容，趙玉榮老師的《學(xué)做文明小客人》和張宏波老師的《說(shuō)聲對(duì)不起》等活動(dòng)向幼兒進(jìn)行禮貌教育，學(xué)習(xí)了問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)等禮貌用語(yǔ)，并在一日生活中時(shí)刻提醒幼兒禮貌用語(yǔ)的使用?，F(xiàn)在我們幼兒園的孩子都是有禮貌的好孩子。

總之，我們將抓住每一個(gè)有利時(shí)機(jī)，開(kāi)展兒童社會(huì)教育，為他們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

這次活動(dòng)非常成功，老師們態(tài)度端正。特別值得一提的是每個(gè)老師自己制作的課件，我深深的感受到老師們是在用心做事，用實(shí)際行動(dòng)在證明自己的敬業(yè)精神。

既然有成績(jī)，那么同時(shí)也存在著不足。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：從這次活動(dòng)的整體來(lái)看，老師們的語(yǔ)言還有待于進(jìn)一步規(guī)范，有些重點(diǎn)還突出得不十分明顯，同時(shí)課堂隨機(jī)應(yīng)變的能力有待于進(jìn)一步提高。

希望老師們?cè)俳釉賲枺〉酶玫某煽?jī)。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇8)

6月25日至26日上午，興華李北碚?qǐng)@和興華李幼兒園分別舉行了二班和XX班的畢業(yè)典禮。來(lái)自大班的200多名孩子和老師參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。先是高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花，表達(dá)深深的謝意，然后校長(zhǎng)發(fā)表講話，表達(dá)老師對(duì)孩子們的愛(ài)，為孩子們戴上紅花，并送上畢業(yè)照.展現(xiàn)深厚的師生情誼。大班媽媽李思思、程子安、任暖暖、孫昂代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，衷心感謝各位老師為孩子們的成長(zhǎng)付出的辛勤付出和汗水簡(jiǎn)單的話。孩子們朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達(dá)了他們?nèi)甑挠變簣@生活，表達(dá)了對(duì)老師和家人的感激之情。孩子們和他們的父母一起制作手工藝品，互相贈(zèng)送禮物。最終，父母和孩子一起讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天。五顏六色的氣球承載著孩子們的希望，將畢業(yè)典禮推向了高潮?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。畢業(yè)典禮活動(dòng)總結(jié)

畢業(yè)那天是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出一條精彩的人生道路。

六月的烈日炎炎，六月的心情是美好的。 6月25日上午，我院錦繡幼兒園高年級(jí)的孩子們、家長(zhǎng)、老師們歡聚一堂，為“承載希望，放飛夢(mèng)想”的高一班舉行了畢業(yè)典禮。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。一句“老師，您辛苦了！”一首“畢業(yè)詩(shī)”和一首“畢業(yè)歌”，描述了他們?cè)谟變簣@的成長(zhǎng)歷程，以及對(duì)老師和媽媽的感恩之情，讓老師們覺(jué)得自己的努力是那么的值得?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路，老師們感到非常欣慰和自豪。

首先是校長(zhǎng)致辭，表達(dá)了校長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們的感情。新生班高子睿的媽媽上臺(tái)發(fā)言，感謝所有老師為孩子們的成長(zhǎng)付出的辛勤付出和汗水，感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，感謝園子的創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件為孩子的成長(zhǎng)，表達(dá)了所有父母的心聲。大班老師和孩子們的代表也紛紛道別。

二是大班小朋友才藝表演，節(jié)目主題與畢業(yè)主題息息相關(guān)。孩子們的表現(xiàn)非常出色，贏得了家長(zhǎng)們的陣陣掌聲。最震撼的是陶一東老師排練的“環(huán)保時(shí)裝秀”。家族生產(chǎn)的服裝既環(huán)保又創(chuàng)新。演出過(guò)程中，家長(zhǎng)們贊不絕口，掌聲不斷。在舞曲的選擇上，老師使用了：《Fly Higher》、《Teacher's Eyes》、《Jiangnan STYLE》；在配樂(lè)的選擇上，老師使用了：《感恩的心》、《告別》等音樂(lè)，主持人他用樸實(shí)的話語(yǔ)真誠(chéng)地打動(dòng)了觀眾，充分調(diào)動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和孩子和家長(zhǎng)的情緒.

最后，畢業(yè)典禮在幼兒園代表向老師們獻(xiàn)上鮮花，孩子們和老師們熱烈擁抱，依依不舍中落下帷幕。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

畢業(yè)典禮在告別音樂(lè)中圓滿結(jié)束。優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也很多：

1.戶外排練環(huán)節(jié)緊湊，孩子表現(xiàn)更好。但由于天氣原因，臨時(shí)安排在室內(nèi)，場(chǎng)地設(shè)置沒(méi)有妥善安排，室內(nèi)排練和表演方向顛倒，導(dǎo)致孩子上臺(tái)時(shí)出現(xiàn)混亂。

2、活動(dòng)過(guò)程中，孩子們沒(méi)有換好衣服，導(dǎo)致孩子們興奮，家長(zhǎng)來(lái)回走動(dòng)。

以后盡量不要在室內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)?；顒?dòng)前應(yīng)認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃，如遇惡劣天氣應(yīng)提前開(kāi)展活動(dòng)。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)(篇9)

8月15日上午，金兆幼兒園舉行了第五屆大班結(jié)業(yè)典禮。來(lái)自大班的80多名孩子、老師和家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在緩慢的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。首先，校長(zhǎng)和教師代表致辭，表達(dá)了老師對(duì)孩子們的愛(ài)。隨后大班任恒岳和鄧浩東的媽媽上臺(tái)代表家長(zhǎng)發(fā)言，用簡(jiǎn)單的話表達(dá)了對(duì)所有老師的辛勤付出和對(duì)孩子成長(zhǎng)的付出由衷的感謝。流汗。隨后，高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師們獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)深深的謝意。接下來(lái)，孩子們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈和體操，全體孩子朗誦畢業(yè)詩(shī)，表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活以及對(duì)老師和家人的感激之情。老師為孩子們贈(zèng)送了畢業(yè)畫(huà)冊(cè)，展現(xiàn)了師生之間深厚的情誼。最后，孩子們以“明天更美好”為主題，共同書(shū)寫(xiě)祝福，將畢業(yè)典禮推向高潮?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

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幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)通用7篇

在這篇文章中我們將為大家揭示一些“幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié)”的內(nèi)幕，想寫(xiě)好文檔，借鑒已有的經(jīng)驗(yàn)是不可繞開(kāi)的一步，學(xué)術(shù)界對(duì)范文的應(yīng)用正逐漸增加。運(yùn)用優(yōu)秀的句子，使文章更有說(shuō)服力。如何寫(xiě)出一份比較好的范文呢？

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇1

光陰如流水，忙碌的歲月在我們的身旁匆匆而過(guò)，回首間，孩子們已經(jīng)在幼兒園度過(guò)了愉快的半學(xué)期，即將迎來(lái)新的一年。以下為2019幼兒園元旦慶?；顒?dòng)總結(jié)。歡迎閱讀！

12月30日上午，我們幼兒園舉行了慶元旦·新年快樂(lè)聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日，我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?；顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng)，我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

早上9點(diǎn)左右，我們開(kāi)始給孩子們化妝，10點(diǎn)的新年晚會(huì)在孩子們的祝福聲中正式拉開(kāi)帷幕。我們和芒果班、檸檬班一起在舞廳里，有歌曲表演、游戲、舞蹈、識(shí)字比賽等活動(dòng)。我們聚會(huì)了一個(gè)多小時(shí)。孩子們天真的笑容和甜言蜜語(yǔ)讓我們感受到了新的一年的快樂(lè)和成長(zhǎng)的喜悅！

下午我們進(jìn)行家園聯(lián)歡活動(dòng)，為了讓孩子們過(guò)一個(gè)開(kāi)心難忘的節(jié)日，孩子們進(jìn)行了親手工制作皺紋紙拉花來(lái)裝飾教室，還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上，五點(diǎn)的時(shí)候家長(zhǎng)已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的祝福聲當(dāng)中，開(kāi)始了，我們有古文朗誦，歌表演，識(shí)字游戲，英文歌表演，數(shù)學(xué)游戲等。

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主，各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng)，把活動(dòng)推向了高潮。各種形式的游戲活動(dòng)展示了孩子們的快速思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中，孩子們積極參與，敢于競(jìng)爭(zhēng)。

家長(zhǎng)給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光，讓孩子充分體會(huì)到成功的自豪感。

最后全體家長(zhǎng)參與了我們精心設(shè)計(jì)的親子游戲活動(dòng)，“讓愛(ài)送給媽媽”，我們的親子活動(dòng)可謂別出心裁。親子游戲不僅讓家長(zhǎng)和孩子一起體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)，也加深了孩子與家人在互動(dòng)過(guò)程中的感情。

我們的家庭聯(lián)歡活動(dòng)也以獎(jiǎng)勵(lì)的方式讓孩子們更加積極地投入精力去戰(zhàn)斗，從而調(diào)動(dòng)他們的興趣。通過(guò)此次活動(dòng)的展示，讓孩子們充分體驗(yàn)和感受節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇2

意義學(xué)校決定籌備啟動(dòng)校慶工作是為了回顧學(xué)校歷史，展現(xiàn)辦學(xué)成就，展望美好的未來(lái)，擴(kuò)大知名度，在和各高校的競(jìng)爭(zhēng)占優(yōu)勢(shì)，凝聚各方力量，推動(dòng)學(xué)校全面、快速，發(fā)展成為全國(guó)知名高校。

一：通過(guò)本次校慶活動(dòng)，向社會(huì)各界傳達(dá)本校的發(fā)展歷程、教學(xué)成績(jī)，擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力，提升社會(huì)的認(rèn)知度與美譽(yù)度。

二：通過(guò)本次活動(dòng)的規(guī)模效應(yīng)，營(yíng)造出“校園文化氛圍”，加強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的了解與認(rèn)識(shí)，形成榮譽(yù)與自豪感。

三：以本次活動(dòng)為契機(jī)，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構(gòu)建“文化長(zhǎng)廊”等信息交流平臺(tái)。

四：以本次活動(dòng)為機(jī)遇，向與會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與師生進(jìn)行匯報(bào)，并聆聽(tīng)相關(guān)的意見(jiàn)與建議，完善今后的工作領(lǐng)域，并力取得到領(lǐng)導(dǎo)的滿意。

五：借助本次活動(dòng)，以“學(xué)子夢(mèng)想出發(fā)的地方”為主題，加強(qiáng)本校與校友的聯(lián)系。彼此關(guān)注、支持，營(yíng)造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，并為日后的相關(guān)校園活動(dòng)奠定基礎(chǔ)。

(1)“今天是你的生日—我的母校”為題舉辦激揚(yáng)文字、真摯祝福主題征文活動(dòng)，加強(qiáng)本次活動(dòng)，引起學(xué)生注意，在學(xué)生中的情感共鳴。

(2)以“我的老師”為主題開(kāi)展多樣的繪畫(huà)、攝影、書(shū)法展。依此搭建老師與學(xué)生的情感交流。

(3)針對(duì)“揚(yáng)州大學(xué)大學(xué)成立xx周年”，面向校園開(kāi)展校歌征集活動(dòng)。目的是完善校園軟件工程與開(kāi)辟在校師生的參與途徑，也用于校園文化的獨(dú)特性與其它校園進(jìn)行區(qū)別與突出。

(4)校徽征集活動(dòng)，目的完善學(xué)校的文化建設(shè)，并成為師生的情感歸屬標(biāo)志，也為了去體現(xiàn)校園在社會(huì)的認(rèn)知基礎(chǔ)。

(5)“母校，我為你驕傲”慶祝揚(yáng)州大學(xué)110周年演講活動(dòng)，以突出校園1來(lái)取的成就和社會(huì)影響為主題。并對(duì)獲獎(jiǎng)作品編撰入校歷。

4.啟動(dòng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)籌集工作學(xué)校接受來(lái)自社會(huì)各界人士的捐贈(zèng)，用于慶典活動(dòng)和校園建設(shè)

6.完成學(xué)校校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

2.編撰校史，編印畫(huà)冊(cè)，編輯《校慶?？罚谱鞴獗P(pán)(專題片)，設(shè)計(jì)確定校慶紀(jì)念品，出版發(fā)行校史

(1)“二十年榮譽(yù)與夢(mèng)想”xx大學(xué)的發(fā)展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽(yù)”。

6.制訂學(xué)術(shù)交流活動(dòng)方案，開(kāi)展科技成果洽談，組織學(xué)術(shù)報(bào)告和專家論壇

7.組織實(shí)施規(guī)劃項(xiàng)目和校園景觀項(xiàng)目。

8.繼續(xù)籌集校慶活動(dòng)相關(guān)經(jīng)費(fèi)，設(shè)立專項(xiàng)基金。

11.完成學(xué)校校慶領(lǐng)導(dǎo)小組確定的其它任務(wù)。

2.編印(出版)校史、校友錄、學(xué)術(shù)報(bào)告集(1)在校慶日舉行首發(fā)儀式

4.召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)，在各種媒體上加大校慶宣傳力度(1)邀請(qǐng)新聞媒體參加校慶活動(dòng)

6.在校慶日舉行慶祝活動(dòng)揚(yáng)州市領(lǐng)導(dǎo)、各部門(mén)負(fù)責(zé)同志出席，新聞?dòng)浾咭矃⒓樱蛐Ｓ殉鱿唧w安排：

(2)“慶祝揚(yáng)州大學(xué)成立一百一十周年”文藝演出晚會(huì)。體現(xiàn)“榮譽(yù)”“團(tuán)結(jié)”“夢(mèng)想”主題。以活動(dòng)的形式加強(qiáng)反映出學(xué)校的成果與學(xué)校的優(yōu)勢(shì)。也成為凝聚校園情感的一個(gè)重要組成部分。

(3)揚(yáng)州大學(xué)大型簽名活動(dòng)。發(fā)動(dòng)和號(hào)召屆時(shí)到會(huì)的所有實(shí)驗(yàn)師生的簽名活動(dòng)，體現(xiàn)“母校情深”的統(tǒng)一，表達(dá)出“我以揚(yáng)州大學(xué)為榮”的自豪感。校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組組成結(jié)構(gòu)校慶籌備工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室、宣傳組、材料組、校友聯(lián)絡(luò)組、項(xiàng)目規(guī)劃組、學(xué)術(shù)活動(dòng)組、環(huán)境與建設(shè)組、籌款與經(jīng)費(fèi)組、文藝與師生活動(dòng)組等9個(gè)工作組，各學(xué)院成立本學(xué)院校慶籌備工作小組。

五、傳播途徑：

1.前期宣傳：由校團(tuán)委委將活動(dòng)發(fā)至企事業(yè)單位;由校團(tuán)委將活動(dòng)消息發(fā)給政府;由揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、電視臺(tái)于5月30日左右進(jìn)行媒體發(fā)布。

2.中期宣傳：揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)、中國(guó)旅游報(bào)、中國(guó)環(huán)境報(bào)、揚(yáng)子晚報(bào)、電視臺(tái)等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪與報(bào)道。擬邀請(qǐng)校及政府領(lǐng)導(dǎo)參加。

3.后期宣傳：揚(yáng)州日?qǐng)?bào)、晚報(bào)、電視報(bào)、電視臺(tái)、電臺(tái)在活動(dòng)結(jié)束后半個(gè)月內(nèi)，在相關(guān)媒體上組織發(fā)表有關(guān)“新聞綜述”之類的文章，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行評(píng)述，以進(jìn)一步擴(kuò)展活動(dòng)的影響。

1、安全風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州公安局、中心廣場(chǎng)管理處、揚(yáng)州航專2、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)：揚(yáng)州大學(xué)財(cái)務(wù)管理

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇3

8月15日上午，金兆幼兒園舉行了第五屆大班結(jié)業(yè)典禮。來(lái)自大班的80多名孩子、老師和家長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在緩慢的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。首先，校長(zhǎng)和教師代表致辭，表達(dá)了老師對(duì)孩子們的愛(ài)。隨后大班任恒岳和鄧浩東的媽媽上臺(tái)代表家長(zhǎng)發(fā)言，用簡(jiǎn)單的話表達(dá)了對(duì)所有老師的辛勤付出和對(duì)孩子成長(zhǎng)的付出由衷的感謝。流汗。隨后，高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師們獻(xiàn)上鮮花，表達(dá)深深的謝意。接下來(lái)，孩子們帶來(lái)了優(yōu)美的舞蹈和體操，全體孩子朗誦畢業(yè)詩(shī)，表達(dá)了孩子們?nèi)甑挠變簣@生活以及對(duì)老師和家人的感激之情。老師為孩子們贈(zèng)送了畢業(yè)畫(huà)冊(cè)，展現(xiàn)了師生之間深厚的情誼。最后，孩子們以“明天更美好”為主題，共同書(shū)寫(xiě)祝福，將畢業(yè)典禮推向高潮?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇4

6月25-26日上午，樂(lè)寶幼兒園舉行了XX班畢業(yè)典禮。來(lái)自大班的200多名孩子和老師參加了此次活動(dòng)。

畢業(yè)典禮在歡快的音樂(lè)聲中拉開(kāi)序幕。先是高年級(jí)畢業(yè)生代表向校長(zhǎng)和老師獻(xiàn)花，表達(dá)深深的謝意，然后校長(zhǎng)發(fā)表講話，表達(dá)老師對(duì)孩子們的愛(ài)，為孩子們戴上紅花，并送上畢業(yè)照.展現(xiàn)深厚的師生情誼。大班媽媽李思思、程子安、任暖暖、孫昂代表家長(zhǎng)上臺(tái)發(fā)言，衷心感謝各位老師為孩子們的成長(zhǎng)付出的辛勤付出和汗水簡(jiǎn)單的話。孩子們朗誦畢業(yè)詩(shī)，唱畢業(yè)歌，表達(dá)了他們?nèi)甑挠變簣@生活，表達(dá)了對(duì)老師和家人的感激之情。孩子們和他們的父母一起制作手工藝品，互相贈(zèng)送禮物。最終，父母和孩子一起讓夢(mèng)想飛上藍(lán)天。五顏六色的氣球承載著孩子們的希望，將畢業(yè)典禮推向了高潮?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)之路，老師們感到無(wú)比欣慰和自豪。

畢業(yè)的那一天，是感恩的一天，是離別的一天，也是歡樂(lè)的一天。幼兒園是人生漫漫長(zhǎng)路的第一站。愿孩子們努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，走出精彩人生。馬路。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇5

在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?dòng)。

我們雖然沒(méi)有激情歌曲，沒(méi)有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個(gè)學(xué)期實(shí)實(shí)在在的成果匯報(bào)，以及小朋友和家長(zhǎng)痛痛快快玩的開(kāi)心場(chǎng)面。單班從早上8:30到11:00

30歲的時(shí)候，很多家長(zhǎng)8點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)來(lái)到幼兒園。從晨練開(kāi)始，我就對(duì)孩子們的表現(xiàn)很滿意！

常備隊(duì)比較整齊，每個(gè)孩子都做過(guò)早操。在平時(shí)，有些人甚至提醒他們，甚至看著他們做早操。特別是，黃博，鄒俊超和周uan不僅表現(xiàn)的比平時(shí)更好，而且表現(xiàn)也很好。 所有這些都在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行！另一個(gè)是今天不一樣了，家長(zhǎng)們紛紛效仿，也許這種氛圍已經(jīng)感染了這個(gè)花園里天真活潑的孩子們。

早操結(jié)束后，我們把孩子們帶進(jìn)教室，家長(zhǎng)們留在大廳里，聽(tīng)主任的講話和我們孩子一個(gè)學(xué)期的成長(zhǎng)軌跡。半小時(shí)后，每各班的家長(zhǎng)走進(jìn)教室。活動(dòng)開(kāi)始我跟家長(zhǎng)簡(jiǎn)單介紹了自己所擔(dān)任的責(zé)任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點(diǎn)緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強(qiáng)鍛揀呀！

接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標(biāo)，讓家長(zhǎng)真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動(dòng)第二個(gè)環(huán)節(jié)，成果匯報(bào)背誦笠翁對(duì)韻，要求小朋友到別家長(zhǎng)面前背誦，由家長(zhǎng)隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯(cuò)，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長(zhǎng)孩子的自信，強(qiáng)化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門(mén)學(xué)科。進(jìn)入識(shí)字游戲，小賴?yán)蠋熌弥挚?，倒著、順著、躺著從各個(gè)角度讓孩子以最快速度認(rèn)出來(lái)，最先說(shuō)出者，可以摸獎(jiǎng)品一份，每個(gè)小朋友聚精會(huì)神地盯著小賴?yán)蠋熓掷锏淖挚?，生怕被落后，領(lǐng)不上獎(jiǎng)品，那種爭(zhēng)分奪秒的場(chǎng)面，沒(méi)身臨其境，根本享受不到樂(lè)趣。

為了讓每個(gè)孩子都得到獎(jiǎng)品和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)！唱歌、律動(dòng)自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個(gè)大合唱家長(zhǎng)們看見(jiàn)自家寶寶那樣出色，個(gè)個(gè)都眉開(kāi)眼笑，而寶寶們得到了獎(jiǎng)品又很開(kāi)心。唯有陳致遠(yuǎn)寶寶獎(jiǎng)品比較少，還有一個(gè)律動(dòng)就鼓勵(lì)他這臺(tái)表演，在一片掌聲中完整的把律動(dòng)做完了，當(dāng)拿到獎(jiǎng)品時(shí)嘴巴笑得合不攏。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇6

幼兒園里也是如此，新學(xué)期伊始，人人熱熱鬧鬧地相互拜年，高快樂(lè)興地籌備元宵節(jié)運(yùn)動(dòng)，快愉快樂(lè)地聊新年里的樂(lè)事、趣事，興味十足。所以，本日我們也趁著這股熱乎勁，給人人奉上一節(jié)有趣的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)——說(shuō)說(shuō)春節(jié)那些事。

運(yùn)動(dòng)目標(biāo)

1、引導(dǎo)孩子們樂(lè)于交流分享春節(jié)故事，體驗(yàn)春節(jié)的開(kāi)心氣氛。

2、培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能以及諦聽(tīng)才能。

3、連接年前關(guān)于“過(guò)年”的教導(dǎo)內(nèi)容，啟發(fā)幼兒比較真實(shí)閱歷，回憶春節(jié)的節(jié)慶風(fēng)氣，比較不合地區(qū)的差異，并勇敢連貫地進(jìn)行表述。

運(yùn)動(dòng)籌備

1、籌備對(duì)聯(lián)、福字等實(shí)物或者圖片。

2、籌備春節(jié)常用食物，如水餃、年糕、湯圓、面條、魚(yú)等的`圖片、視頻。

運(yùn)動(dòng)重難點(diǎn)

重點(diǎn)：分享春節(jié)的見(jiàn)聞。

難點(diǎn)：勇敢連貫地表述本身春節(jié)中的愉快閱歷。

運(yùn)動(dòng)歷程

提問(wèn)引出發(fā)言主題

小朋友，春節(jié)你們都是從哪里過(guò)的？做什么了？

出示對(duì)聯(lián)、福字，引發(fā)幼兒討論

（1）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)本身家是否貼對(duì)聯(lián)和福字了？為什么過(guò)春節(jié)要貼對(duì)聯(lián)和福字？福字和春聯(lián)一般貼在什么地方？有什么考究嗎？

（2）春節(jié)除了貼對(duì)聯(lián)、貼福字，你還見(jiàn)過(guò)哪些有趣的事情？請(qǐng)你和小朋友說(shuō)一說(shuō)。

（3）還有哪些是你聽(tīng)說(shuō)過(guò)，然則沒(méi)見(jiàn)過(guò)的過(guò)年風(fēng)氣呢？

互動(dòng)環(huán)節(jié)

（1）請(qǐng)兩個(gè)小朋友一組互相說(shuō)說(shuō)：你們?cè)谶^(guò)年的時(shí)候都做了哪些雷同的事情，哪些不合的事情，吃過(guò)哪些食物？請(qǐng)小朋友們用本身的方法記錄下來(lái)吧。

（2）請(qǐng)小朋友跟人人分享一下本身春節(jié)中吃過(guò)的美食和愉快閱歷吧。

壓歲錢(qián)怎么花

啟發(fā)引導(dǎo)環(huán)節(jié)：

孩子們，你們過(guò)年的時(shí)候收到壓歲錢(qián)了么？一般什么人才會(huì)收到壓歲錢(qián)呢？

壓歲錢(qián)有什么作用么？

互動(dòng)討論環(huán)節(jié)：

（1）適才，有小朋友分享本身給長(zhǎng)輩拜年獲得了許多壓歲錢(qián)，很高興，下面小朋友們思考、討論一下，這些壓歲錢(qián)你想怎么用？

（2）幼兒分組討論，并用思維導(dǎo)圖中的氣泡圖進(jìn)行涌現(xiàn)，可以用圖畫(huà)表示。

（3）各組分享。

延伸運(yùn)動(dòng)

新年的時(shí)候確定會(huì)收到許多祝福，請(qǐng)孩子們說(shuō)一說(shuō)都收到過(guò)什么祝福？

新的一年，小朋友們都長(zhǎng)大了一歲，新的一年有沒(méi)有什么想完成的小夢(mèng)想呢？

請(qǐng)小朋友們想一想，并把它畫(huà)下來(lái)吧。

好了，關(guān)于說(shuō)說(shuō)春節(jié)的教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)就分享到這里，其拭魅這也是關(guān)于“過(guò)年”的系列運(yùn)動(dòng)中的一部分，我們希望可以或許通過(guò)年前的啟發(fā)、引導(dǎo)，年中的見(jiàn)聞、體驗(yàn)，年后的總結(jié)、分享，讓孩子們真?zhèn)魃袂姓J(rèn)識(shí)春節(jié)，感想感染春節(jié)，送給他們一個(gè)完整的、關(guān)于“年”的印象。

幼兒園活動(dòng)策劃總結(jié) 篇7

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、明白三月八日是婦女節(jié)，是媽媽的節(jié)日。

2、經(jīng)過(guò)故事明白要尊敬、關(guān)心、愛(ài)護(hù)媽媽。

3、能夠自我做禮物送給媽媽，向媽媽表達(dá)自我的愛(ài)。

二、活動(dòng)時(shí)間：

3月8日，午時(shí)3:00

三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

故事《兔媽媽的禮物》、日歷、白紙、油畫(huà)棒、歌曲《我的好媽媽》。

四、活動(dòng)過(guò)程：

(一)介紹三八婦女節(jié)：

1、教師出示掛歷，詢問(wèn)今日是幾月幾日?(3月8日)

2、師：那你們明白3月8日是個(gè)什么日子嗎?(幼兒回答)

3、教師向幼兒介紹：3月8日是婦女節(jié)，婦女節(jié)又稱國(guó)際婦女節(jié)。

4、提問(wèn)：婦女節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?哪些人能夠過(guò)婦女節(jié)?(幼兒思考后回答)

5、教師小結(jié)：第一要是女的，第二要是大人，滿足這兩個(gè)條件的人就被稱為婦女。3月8日是婦女節(jié)，是教師、阿姨、奶奶、外婆們的節(jié)日，也是媽媽們的節(jié)日。

(二)媽媽愛(ài)我，我愛(ài)她：

1、媽媽愛(ài)我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣愛(ài)媽媽呢?(給媽媽捶背、給媽媽拿拖鞋)，對(duì)幼兒愛(ài)媽媽的行為設(shè)想給予肯定。

2、當(dāng)幼兒說(shuō)到要送媽媽禮物時(shí)，可引導(dǎo)幼兒討論：送怎樣樣的禮物最適宜?

(三)傾聽(tīng)故事，學(xué)會(huì)愛(ài)媽媽：

1、教師講述故事《兔媽媽的禮物》，幼兒傾聽(tīng)。師：婦女節(jié)快來(lái)了，我們來(lái)聽(tīng)一個(gè)關(guān)于送禮物的故事，聽(tīng)聽(tīng)看兔寶寶和它的媽媽之間發(fā)生了一個(gè)怎樣的故事。

2、提問(wèn)：(1)兔寶寶的秘密是什么?兔寶寶想用一塊錢(qián)干什么?(2)一開(kāi)始它想打算送媽媽什么?可為什么沒(méi)有送呢?(3)兔寶寶僅有一塊錢(qián)，最終兔寶寶用一塊錢(qián)買了什么?(4)媽媽喜歡嗎?為什么?

3、教師小結(jié)：兔媽媽不在乎禮物是什么，而在乎兔寶寶關(guān)心媽媽、愛(ài)媽媽的一片心意。

4、在聽(tīng)故事的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒再次設(shè)想怎樣愛(ài)媽媽，明白哪怕是一句好聽(tīng)的話、一次親熱的'擁抱、一個(gè)甜甜的笑，都能夠表達(dá)自我愛(ài)媽媽的情感。

(四)聽(tīng)我來(lái)說(shuō)我最愛(ài)的人(請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)誰(shuí)是最關(guān)心自我的女性，她做了什讓你感動(dòng)的事情)

(五)制作禮物

(六)歌曲《我的好媽媽》

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(優(yōu)選9篇)

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策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇1)

為深入貫徹落實(shí)團(tuán)省委有關(guān)“三走”活動(dòng)的指示精神，進(jìn)一步引領(lǐng)大學(xué)生樹(shù)立拼搏精神、奮斗精神、擔(dān)當(dāng)精神，校團(tuán)委以培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀為宗旨，突出專業(yè)特色，豐富活動(dòng)內(nèi)涵，在全校開(kāi)展了“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)。

一、發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢(shì)，豐富活動(dòng)內(nèi)涵

學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮中醫(yī)藥專業(yè)優(yōu)勢(shì)，將“三走”活動(dòng)與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀緊密結(jié)合起來(lái)，大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步普及和宣傳中醫(yī)藥文化知識(shí)，以武術(shù)協(xié)會(huì)、推拿社團(tuán)、扁鵲醫(yī)學(xué)社等國(guó)學(xué)類、國(guó)醫(yī)類社團(tuán)為依托，帶領(lǐng)全校師生在校園內(nèi)開(kāi)展了太極拳普及、推拿功法練習(xí)、醫(yī)學(xué)經(jīng)典誦讀等活動(dòng)，堅(jiān)持“日?；⑻厣?、大眾化”原則，天天有活動(dòng)，人人都參與，活動(dòng)參與面廣、受歡迎程度高，拓展了“三走”活動(dòng)的內(nèi)涵，擴(kuò)大了“三走”活動(dòng)影響力。

二、結(jié)合熱播節(jié)目，創(chuàng)新活動(dòng)形式

學(xué)校團(tuán)委結(jié)合“奔跑吧、兄弟”、“一路上有你”等當(dāng)前熱播節(jié)目，借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，積極調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的主觀能動(dòng)性，開(kāi)展了豐富多彩的“三走”主題活動(dòng)。多個(gè)團(tuán)支部舉辦了“‘三走’班級(jí)讓我們開(kāi)始奔跑吧”、“三國(guó)爭(zhēng)霸”等主題團(tuán)日活動(dòng)，分別進(jìn)行了你是我的眼、騰云駕霧、12人13足、跳繩接力、趣味保齡球、尋找任務(wù)卡及寶物、撕名牌大比拼等游戲。校學(xué)生會(huì)、大學(xué)生通訊社開(kāi)展了“晨練路上有你”晨跑活動(dòng)。同學(xué)們?nèi)珕T參與、樂(lè)在其中。

三、發(fā)展群眾體育，倡導(dǎo)全民健身

為進(jìn)一步強(qiáng)化大學(xué)生體育鍛煉意識(shí)，營(yíng)造全民健身氛圍，學(xué)校團(tuán)委利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以大眾性體育社團(tuán)為依托，先后組織多層次、廣覆蓋的體育活動(dòng)，同學(xué)們?cè)诿刻煜挛缯n余時(shí)間根據(jù)自身愛(ài)好參與到羽毛球、乒乓球、足球、籃球等項(xiàng)目的訓(xùn)練。學(xué)校每周五晚在教學(xué)樓前廣場(chǎng)舉行周末舞會(huì)，由校學(xué)生會(huì)文藝部、舞蹈社團(tuán)及藝術(shù)團(tuán)的同學(xué)教授廣大同學(xué)們兔子舞、拉丁舞、廣場(chǎng)舞等團(tuán)體舞蹈，針推學(xué)院團(tuán)總支舉行了萬(wàn)米接力長(zhǎng)跑活動(dòng)，激發(fā)了青年學(xué)生鍛煉熱情，培養(yǎng)了同學(xué)們對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

四、加強(qiáng)素質(zhì)拓展，濃厚文化氛圍

學(xué)校團(tuán)委將“三走”活動(dòng)與提高大學(xué)生綜合素質(zhì)相結(jié)合，基于同學(xué)們的特長(zhǎng)，努力推動(dòng)文化活動(dòng)常態(tài)化、自覺(jué)化、群眾化。由學(xué)校團(tuán)學(xué)組織牽頭，堅(jiān)持每天在校園內(nèi)開(kāi)展“英語(yǔ)，大聲說(shuō)出來(lái)”、“經(jīng)典詩(shī)文朗誦”、“熱點(diǎn)話題演講”等活動(dòng)。同時(shí)學(xué)校團(tuán)委注重新媒體的宣傳作用，充分利用新媒體開(kāi)展活動(dòng)，利用微博、微信在全校范圍內(nèi)啟動(dòng)了“三走”線上接力活動(dòng)，同學(xué)們將自己的運(yùn)動(dòng)圖片、心得感悟在新媒體上發(fā)布，以接力的方式分享校園運(yùn)動(dòng)中的精彩瞬間和體會(huì)，進(jìn)一步營(yíng)造了青春健康的生活風(fēng)尚。

校團(tuán)委將在下一階段進(jìn)一步深化“三走”活動(dòng)主題，認(rèn)真謀劃，努力打造特色品牌活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)各級(jí)團(tuán)學(xué)組織的積極性，形成長(zhǎng)效機(jī)制，倡導(dǎo)先進(jìn)、健康、時(shí)尚的青年文化，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中強(qiáng)健體魄、磨練意志，讓“更快、更高、更強(qiáng)”的奧林匹克精神在校園蔚然成風(fēng)。

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇2)

一、活動(dòng)引言

愛(ài)心包裹（項(xiàng)目），是中國(guó)扶貧基金會(huì)發(fā)起的一項(xiàng)全民公益活動(dòng)，通過(guò)動(dòng)員社會(huì)力量捐購(gòu)愛(ài)心包裹的形式，關(guān)愛(ài)貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺(tái)，推動(dòng)全民公益為使命。愛(ài)心包裹中的善品是根據(jù)受益對(duì)象需求的不同精心配備的學(xué)習(xí)和生活用品。通過(guò)動(dòng)員社會(huì)力量捐購(gòu)愛(ài)心包裹的形式，關(guān)愛(ài)革命老區(qū)、貧困地區(qū)及災(zāi)區(qū)小學(xué)生（xx年以后擴(kuò)展到全國(guó)貧困地區(qū)）。項(xiàng)目以搭建透明、便捷的公益參與平臺(tái)，推動(dòng)全民公益為使命。大學(xué)生是一個(gè)有思想有愛(ài)心的群體，我們有義務(wù)也有真心去幫助那些需要溫暖的孩子。同時(shí)為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，積極參與此次溫暖行動(dòng)中，讓夢(mèng)想走進(jìn)現(xiàn)實(shí)。

二、活動(dòng)目的

在我們看來(lái)這是一個(gè)小小的愛(ài)心包裹，在那些需要它的人來(lái)說(shuō)，這不僅僅是物質(zhì)上的幫助，更是精神上的溫暖。通過(guò)動(dòng)員大學(xué)生志愿力量，以愛(ài)心包裹項(xiàng)目為載體，推動(dòng)公益事業(yè)的發(fā)展。給貧困地區(qū)的小學(xué)生更多實(shí)質(zhì)性幫助，幫助他們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。而通過(guò)此次活動(dòng)，增強(qiáng)我班同學(xué)奉獻(xiàn)愛(ài)心的意識(shí)，多多了解現(xiàn)今社會(huì)還存在的貧困地區(qū)，給他們帶去希望。

三、活動(dòng)主題

“溫暖行動(dòng)，我們?cè)谛袆?dòng)，小包裹，大愛(ài)心”

四、活動(dòng)時(shí)間

5月23日

五、活動(dòng)對(duì)象：

湖南師范大學(xué)資環(huán)院12級(jí)城鄉(xiāng)規(guī)劃管理班全體同學(xué)

六、活動(dòng)流程：

（一）前期準(zhǔn)備：

1、班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)、青協(xié)委員、心理委員對(duì)活動(dòng)進(jìn)行周密策劃

2、班長(zhǎng)肖卉通過(guò)口頭宣傳、短信宣傳、qq宣傳提前通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、確保此次活動(dòng)的順利開(kāi)展

3、活動(dòng)準(zhǔn)備：愛(ài)心捐款的演講稿，制作活動(dòng)所需的資料（愛(ài)心包裹項(xiàng)目的介紹和貧困地區(qū)的照片）、制作募捐盒

（二）活動(dòng)開(kāi)展：

1、愛(ài)心包裹動(dòng)員大會(huì)

（1）班長(zhǎng)肖卉點(diǎn)明活動(dòng)主題以及活動(dòng)目的

（2）對(duì)愛(ài)心包裹的捐贈(zèng)發(fā)表演講，號(hào)召大家拿出自己的愛(ài)心

（3）分發(fā)愛(ài)心包裹資料，觸動(dòng)大家心靈，打動(dòng)同學(xué)們，加強(qiáng)號(hào)召力度

（4）致辭感謝，大會(huì)結(jié)束

2、下寢正式募捐

班委逐個(gè)寢室進(jìn)行募捐，同學(xué)們積極捐款，同時(shí)也表達(dá)對(duì)貧困地區(qū)的祝福。班委拍下同學(xué)們捐款的行為，以此積極號(hào)召社會(huì)人士對(duì)貧困地區(qū)的關(guān)心與捐助。

3、后期工作：

（1）青協(xié)委員汪娜娜及時(shí)統(tǒng)計(jì)班級(jí)募捐所得的資金

（2）班長(zhǎng)肖卉統(tǒng)計(jì)出個(gè)人為單位的捐款情況、寢室為單位的捐款情況以及班級(jí)為單位的捐款情況

（3）宣傳委員劉杰及時(shí)更新班級(jí)博客，加大宣傳力度，擴(kuò)大宣傳范圍

七、活動(dòng)效果

在愛(ài)心包裹動(dòng)員大會(huì)上，我班同學(xué)就透入出對(duì)貧困地區(qū)孩子們的關(guān)心與同情。大家都希望能與那些孩子們近距離接觸，能更加實(shí)際的幫助他們，為他們帶去溫暖。尤其是班委下寢募捐的時(shí)候，我班同學(xué)積極響應(yīng)此次活動(dòng)，每一次的募捐，每一份愛(ài)心，都希望能傳到孩子們的手中和心中。這次募捐行為不僅激發(fā)了我班同學(xué)的愛(ài)心，而且也幫助了山區(qū)孩子，為他們帶去希望。

八、活動(dòng)評(píng)估

本次活動(dòng)非常成功，原因如下

（1）前期準(zhǔn)備較充分，班委之前策劃周密，提前做好有關(guān)資料的準(zhǔn)備，并且親手制作募捐箱。

（2）活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們積極參與，對(duì)愛(ài)心捐款活動(dòng)充滿熱情。

（3）此次活動(dòng)增強(qiáng)了我班同學(xué)之間的相互了解，在奉獻(xiàn)愛(ài)心的同時(shí)，認(rèn)識(shí)到自我內(nèi)心深處的愛(ài)心并進(jìn)行思考，還進(jìn)一步豐富了我班的文化生活，營(yíng)造積極向上，熱愛(ài)生活的班級(jí)氛圍

（4）本次活動(dòng)募捐所得錢(qián)與往年的相比有較大的進(jìn)步，此次宣傳活動(dòng)到位，同學(xué)們熱情度高，活動(dòng)反響較好。

十、總結(jié)

雖然這次愛(ài)心募捐的行動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但開(kāi)展這次活動(dòng)對(duì)我們班的意義是重大的，奉獻(xiàn)愛(ài)心的行為是終身的。這次奉獻(xiàn)愛(ài)心的募捐活動(dòng)圓滿的結(jié)束了。在此，我要代表那些孩子們感謝在這次活動(dòng)中積極捐款同學(xué)，謝謝你們的慷慨解囊。一方有難八方支持，伸出援助之手，幫助有困難的人。小包裹，大愛(ài)心，這包裹里可是我們的愛(ài)，希望能傳遞到孩子們的心中，溫暖她們的一生。以物易物活動(dòng)策劃書(shū)及活動(dòng)總結(jié)一。活動(dòng)主題。

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇3)

活動(dòng)主題：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣

活動(dòng)單位：14投資與理財(cái)2班

活動(dòng)時(shí)間：20xx年03月13日

活動(dòng)內(nèi)容：

1.齊齊學(xué)唱：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣歌曲

2.介紹雷鋒同志事跡

3.觀看關(guān)于雷鋒同志的視頻

4.小游戲，小知識(shí)搶答

5.總結(jié)

活動(dòng)形式：搶答、視頻、辯論

支部團(tuán)員人數(shù)：全部團(tuán)員到齊

到場(chǎng)人數(shù)： 全部團(tuán)員到齊

缺席人數(shù)： 0人

活動(dòng)總結(jié)(心得)：

陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗。在這精力充沛的三月，在這釘子精神深入人心的三月，在這值得紀(jì)念的三月，為了響應(yīng)我系學(xué)習(xí)雷鋒精神的.活動(dòng)，我們經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系11投資于理財(cái)2班于3月13日早上積極組織了學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的主題團(tuán)課。本次團(tuán)課，在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中拉開(kāi)序幕。團(tuán)課以講述雷鋒事跡、朗誦雷鋒贊歌為主，進(jìn)而激發(fā)同學(xué)們對(duì)學(xué)習(xí)和生活的熱情。同學(xué)們積極踴躍的上臺(tái)和大家分享雷鋒光榮事跡，討論并交流雷鋒精神是什么、為什么學(xué)習(xí)雷鋒精神以及如何學(xué)習(xí)雷鋒精神等話題，并通過(guò)觀看視頻，知識(shí)搶答等活動(dòng)增加同學(xué)的興趣。隨后同學(xué)們對(duì)雷鋒精神紛紛發(fā)表了自己的看法。大家無(wú)不為雷鋒的那種干一行愛(ài)一行，立足崗位艱苦奮斗的螺絲釘精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人，助人為樂(lè)的精神所感染。最后在一首嘹亮的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中圓滿結(jié)束。當(dāng)學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨的歌聲響起時(shí)，雷鋒的那句經(jīng)典語(yǔ)句便浮現(xiàn)在同學(xué)們的腦海中：生命是有限的，但為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。 同學(xué)們受益匪淺，頗受鼓舞。此次團(tuán)課活動(dòng)，不僅激發(fā)了同學(xué)們的奉獻(xiàn)意識(shí)和助人為樂(lè)的精神，同時(shí)也讓雷鋒精神蔓延在校園的每個(gè)角落，為我系今后更好地開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)本次團(tuán)課深刻的體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神的熱情，體現(xiàn)了他們積極的人生觀，同時(shí)給同學(xué)們搭建了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，增進(jìn)了彼此的了解，增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力。讓雷鋒精神的光芒在這陽(yáng)光三月更加耀眼!

雷鋒精神是一種奉獻(xiàn)精神，全心全意為人民服務(wù)，善待他人、奉獻(xiàn)社會(huì);雷鋒精神是一種傻子精神，不計(jì)較個(gè)人待遇，不計(jì)較個(gè)人辛苦，不計(jì)較個(gè)人得失，集體在前，個(gè)人在后，他人在前，自己在后，吃苦在前，享受在后;雷鋒精神是一種釘子精神，干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責(zé)，努力以釘子的擠勁和鉆勁，使自己成為工作的內(nèi)行;雷鋒精神是一種艱苦奮斗精神，勤儉節(jié)約、艱苦拼搏，而不鋪張浪費(fèi);雷鋒精神是一種螺絲釘精神，在平凡的崗位中，努力干出不平凡的業(yè)績(jī)，永不生銹。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么?在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮盡的支付者?？吹竭@段話心里異常地沉重，也許我們總習(xí)慣了在回首往事的時(shí)候，才會(huì)為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀，那么，我們都應(yīng)該時(shí)刻學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從本職工作做起，從身邊小事做起，腳踏實(shí)地做好每一件事情，樂(lè)于奉獻(xiàn)，永遠(yuǎn)富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)真誠(chéng)善良，讓雷鋒精神存在于每時(shí)每刻、每處每地，讓生活更加有意義。

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇4)

一、活動(dòng)背景：

班級(jí)學(xué)風(fēng)即是一個(gè)班級(jí)在長(zhǎng)期存在和發(fā)展中形成的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，它是體現(xiàn)一個(gè)班風(fēng)氣好壞、群體素質(zhì)好壞的重要特征。班級(jí)，作為我們自我教育，自我管理，自我服務(wù)的主要組織載體，其建設(shè)便有其舉足輕重的地位。良好的學(xué)風(fēng)建設(shè)決定著整個(gè)班級(jí)的風(fēng)氣，它可以使每位學(xué)生深受其益但學(xué)風(fēng)建設(shè)不當(dāng)也可使許多學(xué)生深受其害。鑒于班級(jí)風(fēng)氣對(duì)我們班集體及各成員的重大影響我們應(yīng)加大對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。，根據(jù)我們學(xué)校的實(shí)際要求，為了迎接即將到來(lái)的評(píng)估做好準(zhǔn)備，配合學(xué)院要求和安排及鑒于本班實(shí)際情況，我班也制定具體的方案以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。

二、活動(dòng)目的

學(xué)風(fēng)建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期要抓的工作，具體到我班就是主要圍繞考勤、違紀(jì)、寢室衛(wèi)生情況等展開(kāi)，另外適當(dāng)?shù)募尤胍恍┚蜆I(yè)方面的知識(shí)，使同學(xué)們?cè)谶@些方面形成正確的價(jià)值觀念。

三、活動(dòng)主題

揚(yáng)起風(fēng)帆，整裝待發(fā)

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年11月9日下午2:30

五、活動(dòng)地點(diǎn)

1203教室

六、活動(dòng)內(nèi)容

（一）思想政治建設(shè)——處于學(xué)風(fēng)建設(shè)的首要位置

首先，我們將以大學(xué)生理想信念教育為核心，幫助同學(xué)們樹(shù)立遠(yuǎn)大的抱負(fù)。如請(qǐng)師兄師姐們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和講述人生經(jīng)歷，在同學(xué)們樹(shù)立專業(yè)信心，消除心中困惑，確定人生目標(biāo)方面起到積極的作用。以主題團(tuán)日、主題班會(huì)活動(dòng)等形式積極展開(kāi)學(xué)習(xí)討論。

然后，在思想道德方面，豐富班級(jí)生活，用健康的文體活動(dòng)、參觀活動(dòng)、旅游活動(dòng)影響同學(xué)，營(yíng)造健康向上的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。在今后的工作中要依然保持班級(jí)的良好作風(fēng)，組織同學(xué)們參加各種活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)，增進(jìn)男女生之間的交流，另一方面也增強(qiáng)班級(jí)體的凝聚力。根據(jù)同學(xué)的實(shí)際情況，有選擇有計(jì)劃的組織“團(tuán)日活動(dòng)”、充分調(diào)動(dòng)同學(xué)的積極性。

（二）學(xué)習(xí)計(jì)劃

上學(xué)期我班總體學(xué)習(xí)情況一般，有些許人掛課。我們這學(xué)期的目標(biāo)是及格率達(dá)到100%，我們對(duì)自己有信心，但是必要的措施是不可少的，我們打算從以下幾個(gè)方面著手來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

具體措施：

1、嚴(yán)格考勤，保證出勤率。由各周負(fù)責(zé)點(diǎn)名的班委嚴(yán)格執(zhí)行點(diǎn)名，其他班委監(jiān)督。

2、應(yīng)同學(xué)的需要，適當(dāng)?shù)慕M織一些小型的集體自習(xí)的活動(dòng)，特別是在期末考前準(zhǔn)備時(shí)期，提供給大家一個(gè)解決疑難問(wèn)題的平臺(tái)。如組織各種學(xué)習(xí)競(jìng)賽、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，以營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍

3、搜集一些學(xué)習(xí)資料，包括一些課件、以及一些跟專業(yè)相關(guān)的最新資料。

（三）生活規(guī)范

在班級(jí)這個(gè)大家庭里，每一位同學(xué)都是家庭中不可或缺一份子，班級(jí)生活建設(shè)與學(xué)風(fēng)建設(shè)密不可分。為了創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，特制定以下班級(jí)生活管理?xiàng)l例。

對(duì)個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)的衛(wèi)生規(guī)范：

1個(gè)人衛(wèi)生和宿舍內(nèi)務(wù)衛(wèi)生由學(xué)生自己負(fù)責(zé)，各寢室長(zhǎng)要排定值日表。

2、每個(gè)宿舍成員要保持個(gè)人床鋪整潔，衛(wèi)生。

3、室內(nèi)保持通風(fēng)，空氣新鮮無(wú)異味。

4、床，桌，凳等家具擺放整齊、干凈。

5、地面干凈，無(wú)果皮紙屑，無(wú)污物。

6、桌上、書(shū)架上物品擺放整齊、干凈。

7、床下物品擺放整齊、干凈、無(wú)零亂。

8、宿舍整體布置健康、高雅、和諧、美觀。

宿舍安全規(guī)范：

1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁私自亂接電線。

2、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁使用違章電器。

個(gè)人行為和學(xué)習(xí)規(guī)范：

1、宿舍內(nèi)嚴(yán)禁吸煙、酗酒。

2、宿舍內(nèi)及公共場(chǎng)所嚴(yán)禁大聲喧嘩等現(xiàn)象。

3、每個(gè)宿舍寢室長(zhǎng)督促并考核該宿舍成員的出勤狀況。

考核：定期由班委及普通同學(xué)分組檢查我班各個(gè)寢室的衛(wèi)生情況，在班級(jí)內(nèi)部開(kāi)展競(jìng)爭(zhēng)，給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。

七、活動(dòng)總結(jié)

學(xué)風(fēng)建設(shè)，是學(xué)校、班級(jí)和個(gè)體發(fā)展的生命線！

學(xué)風(fēng)建設(shè)，絕不是一堂班會(huì)課能解決的問(wèn)題！

學(xué)風(fēng)建設(shè)，也不光是學(xué)校能完全解決的問(wèn)題！

學(xué)風(fēng)建設(shè)，需要有理念有方向，需要有方法有技巧，需要群策群力、潛移默化，需要腳踏實(shí)地、持之以恒！

學(xué)風(fēng)建設(shè)，我們一起行動(dòng)吧！

在全院開(kāi)展“迎評(píng)估，樹(shù)新風(fēng)”的良好氛圍中，在院領(lǐng)導(dǎo)、班主任及各位老師的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，機(jī)電光纖1班一定能夠完成自己的預(yù)定目標(biāo)，取得更大的進(jìn)步！

光纖通信1班

**年**月**日

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇5)

一、活動(dòng)主題

讓書(shū)籍行走更遠(yuǎn)讓愛(ài)心傳遞正能量！

二、活動(dòng)名稱

放飛愛(ài)心，書(shū)送希望

三、活動(dòng)目的

1、合理化化利用我們身邊的資源為鄉(xiāng)村的孩子送去廣闊的視野，為小縣城的高中生提供更明確的人生指向。

2、利用我們的捐書(shū)平臺(tái)傳達(dá)我們對(duì)孩子們未來(lái)的美好祝愿，傳達(dá)我們對(duì)將來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹的諄諄寄語(yǔ)。同時(shí)通過(guò)回言墻的交流讓同學(xué)們體會(huì)做好事的感覺(jué)。

3、呼喚更多的人將目光從虛幻的快餐文學(xué)和游戲中轉(zhuǎn)到那些沒(méi)有足夠教學(xué)資源的孩子身上。關(guān)注更多有意義的事情上。

四、活動(dòng)意義

1、將我們的親身經(jīng)歷化作最最貼心的話語(yǔ)送給我們祖國(guó)未來(lái)的才剛剛成長(zhǎng)的小花骨朵，將我們的對(duì)大學(xué)各自系的理解傳達(dá)給未來(lái)的學(xué)弟學(xué)妹，讓他們更明白自己人生前進(jìn)的方向，為正在向大學(xué)殿堂奮斗的高三學(xué)子加油鼓氣！

2、建立一個(gè)良好的平臺(tái)，讓向往大學(xué)的孩子們對(duì)大學(xué)生活大學(xué)專業(yè)有一個(gè)更深入的了解！讓鄉(xiāng)村的孩子們通過(guò)我們的書(shū)籍堅(jiān)定要接受更高等教育的目的。

3、宣傳xx學(xué)院，擴(kuò)大xx學(xué)院對(duì)外影響力。

五、活動(dòng)對(duì)象

xx學(xué)院在校學(xué)生

六、活動(dòng)舉辦單位

xx學(xué)院初音·音社

七、活動(dòng)時(shí)間

x月18號(hào)到23號(hào)

八、活動(dòng)地點(diǎn)

一期東門(mén)，二期、三期食堂門(mén)口（宣傳地點(diǎn)）

二期食堂門(mén)口（活動(dòng)地點(diǎn)）

九、活動(dòng)流程

（一）準(zhǔn)備階段：召開(kāi)理事會(huì)分配各部門(mén)任務(wù)

（二）活動(dòng)階段

外聯(lián)部：

1、對(duì)學(xué)校周邊各商家進(jìn)行篩選通過(guò)愛(ài)心商家的分配的利益購(gòu)買新書(shū)。

2、對(duì)校外一些企業(yè)進(jìn)行本次活動(dòng)的宣傳，爭(zhēng)取他們的書(shū)費(fèi)支持。

3、盡量同主流媒體進(jìn)行聯(lián)系，以求化我們活動(dòng)的影響力，讓更多的人加入我們的行列。把自己堆置在柜子角落的書(shū)捐給更需要他們的邊遠(yuǎn)地區(qū)的孩子們。

常務(wù)部：

1、對(duì)本次活動(dòng)展板值班進(jìn)行排班。

2、活動(dòng)期間來(lái)捐書(shū)的同學(xué)進(jìn)行登記匯總，對(duì)他們寫(xiě)的寄語(yǔ)進(jìn)行很好的保存，在活動(dòng)過(guò)后對(duì)他們進(jìn)行感謝表彰！

3、協(xié)助組織部進(jìn)行捐助書(shū)籍的分類整理工作。

組織部：

1、對(duì)活動(dòng)前展板的擺放桌椅的借記。

2、活動(dòng)期間捐書(shū)同學(xué)愛(ài)心信紙的發(fā)放整理，所捐書(shū)籍每天的整理分類和保存。

3、活動(dòng)結(jié)束展板桌椅的歸還。

宣傳部：

1、網(wǎng)絡(luò)上本活動(dòng)的發(fā)布宣傳。

2、出展板海報(bào)，高三寄語(yǔ)墻的美飾，大學(xué)解密墻的美化裝飾。

3、活動(dòng)結(jié)束后對(duì)所有捐助過(guò)書(shū)籍和贊助過(guò)本次活動(dòng)的商家企業(yè)的感謝信的編輯制作。并且出對(duì)所有捐書(shū)同學(xué)的表彰展板。

（三）、活動(dòng)收尾階段

1、將收來(lái)胡書(shū)籍分成小學(xué)生書(shū)籍，初中生書(shū)籍，高中生書(shū)籍這三大類，對(duì)于某類書(shū)籍不夠的情況我們將用贊助所得的經(jīng)費(fèi)去購(gòu)買新書(shū)，同時(shí)對(duì)每類書(shū)籍進(jìn)行編號(hào)，方便當(dāng)?shù)貙W(xué)校和我們當(dāng)場(chǎng)出借記錄。

2、當(dāng)所有書(shū)籍分好類編好號(hào)，花一天時(shí)間將小學(xué)類書(shū)籍和初中類書(shū)籍送至當(dāng)?shù)匦W(xué)和初中，當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍并贈(zèng)送一些本子，筆等送給孩子們，然后和孩子們進(jìn)行一些交流，宣傳知識(shí)的重要性，宣傳要愛(ài)護(hù)書(shū)籍，要好好學(xué)習(xí)，通過(guò)我們學(xué)校的圖片等一些宣傳材料確立他們一個(gè)美好大學(xué)的印象，

3、大學(xué)揭秘墻的展示。同時(shí)我們也收集一些他們的感想和夢(mèng)想，回來(lái)以后做成回言墻同感謝展板一起展出。

十、活動(dòng)注意事項(xiàng)

1、活動(dòng)期間所有值班人員必須按時(shí)值班，做好捐助書(shū)籍的放置和捐助同學(xué)的登記。

2、做好對(duì)每一份愛(ài)心信、每一份高三寄語(yǔ)的展示、每一份大學(xué)生活揭秘的保存。

3、對(duì)于校外活動(dòng)一定要注意人身安全，注意同當(dāng)?shù)匦７降穆?lián)系。

4、關(guān)于被捐助學(xué)校的選擇，本著“自愿就近”的原則進(jìn)行捐贈(zèng)行為。

5、對(duì)于在校外捐書(shū)活動(dòng)的舉辦本著“就近聯(lián)系，盡力而為”的原則。

十一、活動(dòng)建議

1、關(guān)于書(shū)籍的后續(xù)事項(xiàng)我們希望校方若沒(méi)有圖書(shū)館的話能將本次所捐書(shū)籍放置在一個(gè)空的教室或老師辦公室內(nèi)，讓同學(xué)們自由借取，出門(mén)自覺(jué)登記或消除所借記錄，自覺(jué)愛(ài)護(hù)書(shū)籍。若學(xué)校有圖書(shū)館則根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行活動(dòng)（當(dāng)場(chǎng)借出書(shū)籍這一項(xiàng)可能取消，其他活動(dòng)仍不受影響）。

2、盡全力得到學(xué)校校網(wǎng)，院新聞中心，校廣播站的支持，來(lái)擴(kuò)大本次活動(dòng)的影響。

3、校內(nèi)捐書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展同時(shí)我們可以同其他高校社聯(lián)聯(lián)系詢問(wèn)是否能去他們學(xué)校進(jìn)行我們的捐書(shū)活動(dòng)。

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇6)

一、活動(dòng)名稱：植樹(shù)節(jié)許愿活動(dòng)

二、活動(dòng)主題：綠色心愿，用心呵護(hù)，讓心愿和種子一起成長(zhǎng)

三、活動(dòng)目的：美化環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境；宣傳環(huán)保知識(shí)，提高大學(xué)生的環(huán)保意識(shí)；為校園增添綠色，讓生活更加美麗，植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案。

四、活動(dòng)時(shí)間：3月12日（可以順延）

五、活動(dòng)地點(diǎn)：魯東大學(xué)

六、活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生

七、活動(dòng)內(nèi)容：

1、以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，號(hào)召在植樹(shù)節(jié)這天種下一顆種子或樹(shù)苗，并且許下自己的心愿，把心愿寫(xiě)在小卡片上插在盆里，還可以在花盆里埋下自己的時(shí)間錦囊，然后每天呵護(hù)種子發(fā)芽成長(zhǎng)，讓自己的愿望和種子一起成長(zhǎng)。

2、植樹(shù)節(jié)這天所有參與者手捧種有自己種子和心愿的花盆組成心形圖案，同時(shí)進(jìn)行詩(shī)歌朗誦，朗誦結(jié)束后攝影留戀。借此號(hào)召大家簽署環(huán)保協(xié)議。

八、活動(dòng)安排：

1、與商家取得聯(lián)系，爭(zhēng)取贊助經(jīng)費(fèi)。

2、制作看板介紹有關(guān)植樹(shù)節(jié)的知識(shí)，普及環(huán)保知識(shí)，以及宣傳此次活動(dòng)。

3、在餐廳門(mén)口發(fā)放宣傳單

4、現(xiàn)場(chǎng)征集報(bào)名參加者，到大一各班走班宣傳征集。

5、統(tǒng)計(jì)參加人數(shù)及資金

6、購(gòu)買種子（樹(shù)苗）花盆，制作環(huán)保倡議橫幅，邀請(qǐng)電臺(tái)或信息部。

7、到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)集合參與者，布置現(xiàn)場(chǎng)。

8、組織參與者組成心型圖形，寓意綠色心愿，用心呵護(hù)。

9、發(fā)動(dòng)同學(xué)在環(huán)保協(xié)議上簽名。

10、攝影留戀。

九、人員配置

外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系花卉市場(chǎng)，爭(zhēng)取贊助。

宣傳部負(fù)責(zé)發(fā)放宣傳單、走班等宣傳活動(dòng)

編輯部負(fù)責(zé)制作宣傳海報(bào)

組織部負(fù)責(zé)訂制橫幅、指揮組織參與者組成心型，以及維持秩序。

其他人員負(fù)責(zé)詩(shī)歌朗誦。

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇7)

活動(dòng)名稱：美化家園義務(wù)植樹(shù)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：x月x日至21日

活動(dòng)地點(diǎn)：茂陵基地住宅樓側(cè)

活動(dòng)參加人：第一公司、第三公司、電儀公司、茂陵工程處黨員干部、團(tuán)員青年。

活動(dòng)目的：增強(qiáng)職工們的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，增進(jìn)黨員干部和團(tuán)

員青年之間的交流與溝通。

x月x日，陰，微風(fēng)。放下工作的壓力，拋開(kāi)心中的煩悶，經(jīng)過(guò)精心的準(zhǔn)備，早晨8：45分，“美化家園”義務(wù)植樹(shù)小組共53人迎著春風(fēng)向植樹(shù)地點(diǎn)出發(fā)。大家心情都還不錯(cuò)，就這樣一路歡笑的我們來(lái)到了植樹(shù)地點(diǎn)。

一邊干活，茂辦黃經(jīng)理向我們簡(jiǎn)單的介紹了一下植樹(shù)地點(diǎn)的情況，茂陵基地新蓋好的住宅樓還沒(méi)有綠化，雖然房地產(chǎn)公司進(jìn)行了整體規(guī)劃，但經(jīng)過(guò)向公司領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示后我們?cè)谧≌瑯莻?cè)植樹(shù)的方案得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的贊成，為茂陵基地增添一份綠何樂(lè)而不為呢。

說(shuō)干就干，第一天各團(tuán)支部書(shū)記就召集分公司的黨員干部開(kāi)始挖坑，由于提前做好了準(zhǔn)備，挖坑的地方也放了線，保證了大家挖出來(lái)的坑都在一條直線上，種成一排，這樣既便于管理，更便于今后的保養(yǎng)。

第二天一開(kāi)始，指導(dǎo)種樹(shù)的園林管理人員就告訴我們所挖的坑不標(biāo)準(zhǔn)。而后他就詳細(xì)的給我們講解了正確的操作規(guī)程。首先，種不同種類的樹(shù)木要挖不同深度的坑，我們種的是大葉女貞，所挖的坑深度應(yīng)該在70cm左右，開(kāi)口面積以能放下一棵樹(shù)苗為準(zhǔn)，看看土球，應(yīng)該直徑是80cm。要先在坑中放入10—15cm厚的土然后把樹(shù)苗放在土上，這樣有利于樹(shù)苗的成活。最后向坑中添土，添土后還要用腳踩實(shí)，這樣做才是完整正確的操作規(guī)程。我們這才恍然大悟，修整完自己挖的坑后植樹(shù)速度明顯提高了很多，一個(gè)多小時(shí)之后50多棵柳樹(shù)苗已經(jīng)整齊的站在這片土地上了，職工們看著自己的勞動(dòng)成果，臉上都洋溢著甜蜜的微笑，這微笑是滿足的，是慧心的，是由衷的。這不僅僅是對(duì)我們勞動(dòng)的肯定，更是讓我們理解了這次活動(dòng)的意義。

植完樹(shù)后，有的同事由于長(zhǎng)時(shí)間不運(yùn)動(dòng)，明顯感覺(jué)到自己的胳膊酸疼，更有的同事因?yàn)閷?shí)在是太專心于勞動(dòng)，手上都磨出了泡，但是大家的心里都還在回味著這次植樹(shù)活動(dòng)，都在用心的去體味這次活動(dòng)，都在用心的去感受這次活動(dòng)，

這次活動(dòng)不僅讓大家學(xué)到了植樹(shù)的基本方法，更讓我們學(xué)到了如何去堅(jiān)持一種精神，而且大家在勞動(dòng)過(guò)程當(dāng)中加強(qiáng)了溝通，增進(jìn)了了解，找到了思維上的契合點(diǎn)。

此次活動(dòng)總的來(lái)說(shuō)是比較成功的，原因主要是大家對(duì)這次活動(dòng)都有很強(qiáng)的參與意識(shí)，所以在準(zhǔn)備方面還是比較充分的。參與植樹(shù)的職工們?cè)谶@次活動(dòng)中所表現(xiàn)出的激情與活力是這次活動(dòng)能夠成功的直接動(dòng)力，在活動(dòng)過(guò)程中秩序井然，大家都以快樂(lè)的心情去參與活動(dòng)。

這次植樹(shù)活動(dòng)給我們大家都留下了深深的思考，我們要把植樹(shù)保護(hù)環(huán)境當(dāng)做是一種精神，一種融入我們大腦最深層的精神。中國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度飛快，如何權(quán)衡好環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系是我們每個(gè)人都要考慮的問(wèn)題，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)，只有全民族都樹(shù)立了良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí)，我們國(guó)家的明天才會(huì)更美好。

電儀公司團(tuán)支部

20xx年x月x日

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇8)

班會(huì)目的：

我們是青春與活力的代表，校園因?yàn)橛形覀兊拇嬖诙@得充滿激情，運(yùn)動(dòng)可以讓我們擁有一個(gè)健康的身體和一個(gè)積極樂(lè)觀的心態(tài)，激情四月、火熱運(yùn)動(dòng)，讓我們用一顆火熱的心去點(diǎn)燃我們的激情人生。

班會(huì)前期準(zhǔn)備：

1、班委成員討論及策劃活動(dòng)流程

2、購(gòu)買此次班會(huì)所需材料

3、組織本班同學(xué)參加校園活動(dòng)

4、鼓勵(lì)同學(xué)參與本月舉行的籃球比賽

5、班干部提前三天給同學(xué)們通知班會(huì)的內(nèi)容和要求

6、班會(huì)地點(diǎn)布置

班會(huì)流程：

1、主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

2、宣讀本次活動(dòng)流程

3、歌曲演唱《激情歲月》

4、自由時(shí)間（同學(xué)們洽談人生與夢(mèng)想）

5、學(xué)生代表發(fā)言

6、朗誦《我的激情人生》

7、趣味題搶答賽

8、講解勵(lì)志小故事

9、為搶答賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)小獎(jiǎng)品

10、班長(zhǎng)總結(jié)本次班會(huì)

11、輔導(dǎo)員對(duì)本次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)

班會(huì)注意事項(xiàng)：

1、班會(huì)按時(shí)進(jìn)行

2、班會(huì)成員按時(shí)到場(chǎng)

3、有較完整的班會(huì)記錄和班會(huì)材料要充分

4、班會(huì)秩序維持較好紀(jì)律

5、保持班會(huì)場(chǎng)地清潔和活動(dòng)氣氛

班會(huì)總結(jié)：

有了理想,明確了目標(biāo),就會(huì)產(chǎn)生前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力,夢(mèng)想如同明燈,給人生的跋涉指明前進(jìn)的方向.人人都需要呼喚,需要夢(mèng)想,唯有如此,才能喚起希望,喚起奮發(fā)的力量。本次班會(huì)活動(dòng)氣氛濃烈，同學(xué)們都能積極參與本次活動(dòng)，同時(shí)通過(guò)與同學(xué)們的進(jìn)一步交流、才藝表演及搶答賽活動(dòng)去激發(fā)同學(xué)們活躍的心，讓同學(xué)們感受到青春的活力與激情。大學(xué)是展現(xiàn)自我的一個(gè)舞臺(tái)，在這舞臺(tái)上大家可以盡情的展現(xiàn)自我，盡情的發(fā)揮自己的才華用我們的青春與活力去點(diǎn)燃我們激情的人生。

策劃書(shū)活動(dòng)總結(jié)(篇9)

活動(dòng)主題：學(xué)生會(huì)工作總結(jié)大會(huì)

一、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)此次活動(dòng)總結(jié)本學(xué)期學(xué)生會(huì)各部門(mén)工作，加強(qiáng)各部門(mén)經(jīng)驗(yàn)交流。

2、以工作總結(jié)和展望為核心，合理安排下學(xué)期工作。

3、通過(guò)此次活動(dòng)增加學(xué)生會(huì)內(nèi)部成員相互了解，促進(jìn)團(tuán)結(jié)合作能力。

二、活動(dòng)時(shí)間：XX年6月14日 下午16點(diǎn)到17點(diǎn)50

三、活動(dòng)地點(diǎn)：4階3

四、活動(dòng)對(duì)象：xx與學(xué)生會(huì)全體成員

五、主辦單位：生物工程系分團(tuán)委秘書(shū)部

六、活動(dòng)流程：

1、開(kāi)場(chǎng)前播放學(xué)生會(huì)本學(xué)期活動(dòng)總結(jié)ppt

2、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。

3、馮老師講話。

4、主席團(tuán)總結(jié)本學(xué)期工作。

5、各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結(jié)與展望(有附屬部門(mén)的部門(mén)可以派一個(gè)本部的干事和一個(gè)附屬部門(mén)的干事作總結(jié)與展望)。在干事發(fā)言過(guò)程中播放其本部門(mén)ppt。干事發(fā)言順序如下：

秘書(shū)部 宣傳部 紀(jì)檢部 組織部 學(xué)通部 策劃部 體育部 生活部 外聯(lián)部 女工部 文藝部 文藝團(tuán)

6、各部長(zhǎng)作簡(jiǎn)短發(fā)言，并弄破氣球，從中抽取兩個(gè)自己干事寫(xiě)的問(wèn)題回答。部長(zhǎng)發(fā)言順序同上。

7、頒發(fā)12月份的優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長(zhǎng)。

8、頒發(fā)年度優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長(zhǎng)，優(yōu)秀部門(mén)。

9、主持人致結(jié)束詞。

10、清理會(huì)場(chǎng)。

七、工作人員安排：

1、主持人：xxx

2、教室由秘書(shū)部負(fù)責(zé)審批。

3、學(xué)生會(huì)總結(jié)ppt制作與會(huì)場(chǎng)ppt的播放由學(xué)通部負(fù)責(zé)。

4、邀請(qǐng)馮老師由外聯(lián)部負(fù)責(zé)。

5、座位安排由紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

6、會(huì)場(chǎng)布置以及活動(dòng)拍照由宣傳部負(fù)責(zé)。

7、榮譽(yù)證書(shū)由組織負(fù)責(zé)。

8、頒獎(jiǎng)由禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)。

9、各部門(mén)將部門(mén)ppt在30日前完成交由學(xué)通部。

10、各位干事將想問(wèn)自己部長(zhǎng)的問(wèn)題在30日前統(tǒng)一交由秘書(shū)部。每位干事限一個(gè)問(wèn)題。問(wèn)題可以是關(guān)于工作，學(xué)習(xí)，生活方面。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)選)

當(dāng)節(jié)假日活動(dòng)剛剛落幕，又需要寫(xiě)節(jié)假日活動(dòng)總結(jié)了?；顒?dòng)總結(jié)的意義是回顧總結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。以下主題為“幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)選)”，為幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意向您推薦的，我所提供的以下信息是我經(jīng)驗(yàn)得出希望對(duì)你有所幫助！

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)選)【篇1】

幼兒園中秋節(jié)活動(dòng)總結(jié)

中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是家庭團(tuán)圓、感恩祭月的日子。為了讓孩子們更好地了解和感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，我們幼兒園在中秋節(jié)前后組織了一系列有趣的活動(dòng)。

一、主題講座

首先，我們邀請(qǐng)了一位專業(yè)的文化老師，為孩子們帶來(lái)了一場(chǎng)有趣的中秋主題講座。老師通過(guò)圖文并茂的PPT和生動(dòng)的講解，向孩子們介紹了中秋節(jié)的起源和歷史，以及中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗和意義，讓孩子們?cè)诼?tīng)講的同時(shí)了解到更多的知識(shí)。

二、DIY手工

接著，我們?cè)诮淌依锊贾昧薉IY手工活動(dòng)區(qū)，讓孩子們動(dòng)手制作中秋節(jié)主題手工。孩子們可以用彩紙、燈籠紙等材料制作各種精美的手工，如剪紙、燈籠、月餅等，既鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，又讓孩子們更深入地了解中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。

三、中秋晚會(huì)

為了讓孩子們更好地感受中秋節(jié)的喜慶氛圍，我們還組織了一場(chǎng)中秋晚會(huì)。晚會(huì)上，孩子們可以自由發(fā)揮，表演各種才藝節(jié)目，如歌曲、舞蹈、詩(shī)朗誦等，精彩紛呈，令人目不暇接。同時(shí)，我們還為孩子們準(zhǔn)備了精美的月餅、糖果等小禮品，讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的氛圍中度過(guò)一個(gè)難忘的中秋節(jié)。

四、家長(zhǎng)參與

最后，我們還邀請(qǐng)了孩子們的家長(zhǎng)一起參與中秋節(jié)活動(dòng)。家長(zhǎng)可以自愿報(bào)名參加DIY手工活動(dòng)和中秋晚會(huì)，與孩子們一同制作中秋節(jié)手工，共同演出中秋節(jié)節(jié)目，增加了家庭互動(dòng)，讓孩子們更好地體驗(yàn)到家庭和團(tuán)圓的重要性。

總之，通過(guò)這一系列中秋節(jié)活動(dòng)，我們不僅讓孩子們更好地了解和感受中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，還鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力、表演能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，真正達(dá)到了寓教于樂(lè)的效果。相信在今后，我們的孩子會(huì)更加珍惜家庭和團(tuán)圓，也會(huì)更加熱愛(ài)和傳承我們的傳統(tǒng)文化。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)選)【篇2】

中秋節(jié)是我們傳統(tǒng)的民俗節(jié)日，弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，___中心幼兒園為了讓孩子通過(guò)中秋節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣，感受我國(guó)民族文化的豐富，進(jìn)行了民族傳統(tǒng)文化教育的實(shí)踐活動(dòng)。

每個(gè)班級(jí)都通過(guò)故事、圖片、月餅等直觀教具，讓幼兒初步獲得相關(guān)知識(shí)。小班的小寶寶共同欣賞了關(guān)于中秋節(jié)的一些傳說(shuō)，如中秋節(jié)的來(lái)歷，有關(guān)中秋節(jié)的兒歌等。中班的孩子從家中帶來(lái)了月餅和同伴一起分享節(jié)日的快樂(lè)一邊畫(huà)月餅、做燈籠;大班的小朋友則老師們還通過(guò)有趣的謎語(yǔ)、豐富的游戲、李白的古詩(shī)從而讓孩子更多的了解中秋節(jié)的來(lái)歷與典故，知曉中秋節(jié)的許多趣事。

中秋的月兒圓圓、中秋的月餅香香，中秋的話兒甜甜，中秋的快樂(lè)多多;___中心幼兒園的中秋節(jié)主題活動(dòng)，從創(chuàng)設(shè)孩子的生活環(huán)境到發(fā)動(dòng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)中秋節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣的資料如親子環(huán)保制作的燈籠等一系列活動(dòng)的開(kāi)展不僅讓孩子們了解了中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日的許多習(xí)俗，更讓孩子學(xué)會(huì)了分享、體驗(yàn)了活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣，這些活動(dòng)提高了孩子們對(duì)我國(guó)民族傳統(tǒng)文化的興趣，也體驗(yàn)到幼兒園大家庭團(tuán)圓、分享的快樂(lè)，并加深了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)選)【篇3】

近日，我園在慶祝中秋節(jié)方面開(kāi)展了一系列的活動(dòng)，讓孩子們?cè)谟螒蛑懈惺艿焦?jié)日的氛圍和傳統(tǒng)文化的魅力。接下來(lái)，我將詳細(xì)地向大家總結(jié)這次活動(dòng)。

活動(dòng)開(kāi)始前，我們準(zhǔn)備了一些關(guān)于中秋節(jié)的資料，由老師們手繪制成了有趣的圖片，貼在教室的墻壁上，用以讓孩子們了解中秋節(jié)的來(lái)源和習(xí)俗。孩子們看到這些圖片后，非常興奮，紛紛詢問(wèn)老師有關(guān)這些圖片的內(nèi)容，我們則耐心地給孩子們講解。

為了豐富孩子們的課外生活，同時(shí)也在中秋節(jié)的氛圍中感受到國(guó)粹文化的魅力，我們組織了一次月餅制作活動(dòng)。孩子們將油酥面皮和蓮蓉餡搓成球狀，接著將其放入模具中壓平，再在表面刻上各種不同的花紋，最后就可以烤制出一個(gè)美味的月餅了。

為了讓孩子們更加深入地了解中秋節(jié)的習(xí)俗，我們還準(zhǔn)備了一些游戲活動(dòng)。主要包括突破迷宮、剪紙、猜燈謎等。這些活動(dòng)中突破迷宮是最受孩子們歡迎的，孩子們結(jié)合自己的智慧，在不斷的試錯(cuò)中找出出口，而當(dāng)找到出口時(shí)，孩子們的臉上都露出了由內(nèi)至外的自豪感和成就感。

此外，我們還準(zhǔn)備了一個(gè)文藝匯演，孩子們穿上各自的民族服裝，表演了自編舞蹈和朗誦詩(shī)歌，帶給了大家一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴。

最后，我們還準(zhǔn)備了一大堆禮品，讓孩子們?cè)谥星锕?jié)后能有紀(jì)念品帶回家。這些禮品包括：月餅、中秋節(jié)紀(jì)念卡片以及各種小玩具等。

總的來(lái)說(shuō)，這次中秋節(jié)活動(dòng)是非常成功的。孩子們通過(guò)參加活動(dòng)不僅學(xué)到了很多關(guān)于中秋節(jié)的知識(shí)，還能感受到傳統(tǒng)文化的魅力。同時(shí)，這些活動(dòng)也增強(qiáng)了孩子們的身心素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。我們相信，這些活動(dòng)將對(duì)孩子們今后的成長(zhǎng)有著積極的影響。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)(優(yōu)選)【篇4】

“爸爸加油!爸爸最棒!”一走進(jìn)XX縣XX幼兒園的大們，就聽(tīng)到了孩子們此起彼伏的吶喊聲和加油聲。近日，為慶?！笆澜缱闱蛉铡保琗X幼兒園開(kāi)展了以“我和足球有個(gè)約會(huì)”為主題的親子活動(dòng)。

為了將游戲活動(dòng)融入足球課程，讓小朋友們感受參與足球的快樂(lè)，XX幼兒園在“世界足球日”當(dāng)天，邀請(qǐng)了爸爸和孩子們一起完成各項(xiàng)親子活動(dòng)。

當(dāng)天的活動(dòng)中，最吸引人眼球的莫過(guò)于趣味射門(mén)比賽了，爸爸們脫下西裝領(lǐng)帶，換上運(yùn)動(dòng)服，在球門(mén)前一顯身手。帶球過(guò)障礙物、轉(zhuǎn)身鉤球、起腳射門(mén)，老爸們腳下的一連串動(dòng)作讓人應(yīng)接不暇，一個(gè)個(gè)仿佛化身綠茵場(chǎng)上的國(guó)際球星，奮勇?tīng)?zhēng)先、努力拼搏，展示了更高、更快、更強(qiáng)的體育精神。

為了感受足球的魅力，爸爸和孩子們還合作模仿了著名球星進(jìn)球瞬間的經(jīng)典動(dòng)作。不管是蒙特拉張開(kāi)雙臂展翅飛翔，還是憂郁王子巴喬側(cè)耳傾聽(tīng)球迷呼喚，亦或是因扎吉蒙頭狂奔在賽場(chǎng)……老爸和孩子們的模仿惟妙惟肖，趣味十足，現(xiàn)場(chǎng)不時(shí)爆發(fā)出一長(zhǎng)串歡樂(lè)的笑聲。

最后，孩子和爸爸們共同在足球和球衣上簽名留念，寶貝們還將自己制作的“我的足球夢(mèng)”心愿卡贈(zèng)送給家長(zhǎng)，向老爸們展示了自己心中的夢(mèng)想。家長(zhǎng)俞建平告訴記者：“平時(shí)工作比較忙，陪伴兒子玩耍的時(shí)間少，這樣的活動(dòng)增強(qiáng)了大人和孩子之間的互動(dòng)交流，非常好!”

此次“世界足球日”親子活動(dòng)是XX幼兒園首屆“足球節(jié)”的系列活動(dòng)之一?！白闱蚬?jié)”期間，學(xué)校安排了學(xué)習(xí)足球課程、唱響足球歌曲、足球主題繪畫(huà)、開(kāi)展足球?qū)官?、評(píng)選“足球?qū)氊悺钡蓉S富多彩的足球體育類游戲，讓孩子們享受足球的樂(lè)趣。首屆“足球節(jié)”的舉行，是XX幼兒園“體驗(yàn)足球、快樂(lè)成長(zhǎng)”理念的一次成功實(shí)踐，也將進(jìn)一步彰顯幼兒園足球項(xiàng)目的體育特色。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)大全(3篇)

根據(jù)您的需求，編輯為您搜集了“幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)”。又一個(gè)節(jié)假日活動(dòng)舉辦完了，該考慮寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)了。全面客觀地總結(jié)活動(dòng)是非常有必要的。請(qǐng)相信本文中的思考和想法都會(huì)給您帶來(lái)值得的收獲！

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)【篇1】

幼兒園中秋活動(dòng)總結(jié)

中秋是中國(guó)傳統(tǒng)的季節(jié)性節(jié)日之一，也是中國(guó)最重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一，每年的農(nóng)歷八月十五日，家家戶戶都要團(tuán)聚在一起，吃月餅，賞月，共度中秋佳節(jié)。為了讓幼兒也能感受到傳統(tǒng)文化的底蘊(yùn)，我園在中秋這一天開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。

一、節(jié)日介紹

活動(dòng)開(kāi)始前，老師向孩子們介紹了中秋節(jié)的由來(lái)，講了“嫦娥奔月”和各個(gè)地方的中秋民俗習(xí)慣。通過(guò)繪本、游戲等多種形式，讓孩子們了解中秋節(jié)的起源和文化內(nèi)涵。通過(guò)這種方式，孩子們對(duì)中秋節(jié)產(chǎn)生了濃厚的興趣，并在后續(xù)活動(dòng)中充滿熱情參與。

二、DIY手工制作

在節(jié)日介紹結(jié)束后，孩子們躍躍欲試地開(kāi)始DIY手工制作——星星搖搖樂(lè)。孩子們的小手飛快地動(dòng)著，做出了精美的搖錢(qián)樹(shù)，孩子們幸福地笑了，也讓老師感到非常的滿足。孩子們建議把做出來(lái)的星星擺放在中秋佳節(jié)的舞龍舞獅當(dāng)中，以表示我們對(duì)中秋節(jié)的敬意和祝福。

三、賞月

下午，老師帶領(lǐng)孩子們到了小區(qū)公園，與家長(zhǎng)們一起賞月。孩子們高高興興地走在公園里，空氣清新，燈籠和彩燈點(diǎn)綴的園區(qū)充滿了田園風(fēng)情和濃重的中秋氛圍。孩子們一路猜謎語(yǔ)，玩燈籠，特別是看到有一位阿姨賣月餅，就用心地點(diǎn)了幾個(gè)，跟家長(zhǎng)一起嘗到了美味的月餅！

四、中秋晚會(huì)

回到幼兒園，老師們組織了一場(chǎng)中秋晚會(huì)。孩子們一邊聽(tīng)音樂(lè)，一邊舞獅、打鼓、表演節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)不斷。孩子們還跟家長(zhǎng)們一起參加了拔河比賽、踢毽子比賽等有趣的游戲。在家長(zhǎng)的陪伴和鼓勵(lì)下，孩子們充分體現(xiàn)了競(jìng)爭(zhēng)和團(tuán)結(jié)的品質(zhì)。

綜上，我園中秋節(jié)活動(dòng)取得了圓滿的成功，每一個(gè)孩子都從活動(dòng)中感受到了中秋節(jié)的濃厚氛圍，懂得了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，感受到了節(jié)日帶來(lái)的快樂(lè)與歡樂(lè)。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)【篇2】

【Introduction】

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是重要的家庭節(jié)日。幼兒園是孩子們的第二個(gè)家，為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)文化，感受傳統(tǒng)節(jié)日氛圍，幼兒園舉行了一系列的中秋節(jié)活動(dòng)。

【Body】

1. 中秋節(jié)文化研究活動(dòng)

在中秋節(jié)前，為了讓孩子們更好地了解中秋節(jié)的起源、傳統(tǒng)食品、習(xí)俗等文化知識(shí)，幼兒園組織了一次中秋節(jié)文化研究活動(dòng)。老師們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了中秋節(jié)文化相關(guān)的圖片、翻翻書(shū)、紙制花燈等教具，通過(guò)問(wèn)答游戲、觀摩節(jié)日習(xí)俗、手工制作等形式讓孩子們感受到中秋節(jié)的傳統(tǒng)文化和濃厚氛圍。

2. 中秋節(jié)手工制作活動(dòng)

在中秋節(jié)前，幼兒園還為孩子們準(zhǔn)備了各種材料，讓孩子們動(dòng)手制作中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品和節(jié)日習(xí)俗用品，如月餅?zāi)＞摺⒃嘛?、花燈等。孩子們可以自行選擇想做的手工制品，并在老師的指導(dǎo)下一步步完成制作過(guò)程，增強(qiáng)了孩子們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造性思維。

3. 開(kāi)展親子互動(dòng)活動(dòng)

為了增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子們之間的互動(dòng)，幼兒園在中秋節(jié)當(dāng)天舉行了親子互動(dòng)活動(dòng)。家長(zhǎng)們和孩子們一起參加游戲、品嘗月餅、掛花燈等活動(dòng)，營(yíng)造了愉悅的節(jié)日氛圍。孩子們也有機(jī)會(huì)向家長(zhǎng)展示所做的手工制品，加深家長(zhǎng)對(duì)孩子們參與中秋節(jié)活動(dòng)的了解和認(rèn)識(shí)。

【Conclusion】

中秋節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，幼兒園通過(guò)文化研究、手工制作、親子互動(dòng)等多種形式豐富孩子們的節(jié)日生活，讓他們了解傳統(tǒng)文化、感受節(jié)日氛圍，增強(qiáng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)造力等多方面的能力。通過(guò)這些活動(dòng)，孩子們對(duì)中秋節(jié)的印象更為深刻，這也有助于培養(yǎng)他們對(duì)傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛(ài)。

幼兒園中秋活動(dòng)策劃總結(jié)【篇3】

月到中秋分外明，濃濃粵味添歡慶。9月12日晚，越秀區(qū)東方紅幼兒園攜手越秀區(qū)文化館，將廣府傳統(tǒng)技藝大師、表演大師、非遺傳承人等廣府標(biāo)志性技藝、人物請(qǐng)進(jìn)幼兒園，讓孩子和家長(zhǎng)一同趕一場(chǎng)“做、吃、玩、看、聽(tīng)、賞”六味盛會(huì)，在體驗(yàn)中串起的“廣府文化融中秋”的親子嘉年華。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)有草編、糖畫(huà)、面人、宮燈制作等非遺傳承人技藝講授及展示創(chuàng)作過(guò)程，繁復(fù)但精湛的技藝及精美的作品引得在場(chǎng)孩子贊嘆不已。繪聲繪色的粵語(yǔ)講古，地道、精彩的雜技、小丑秀兒等特色演出，讓孩子和家長(zhǎng)一飽眼福。在特設(shè)的親子體驗(yàn)區(qū)，大師親授餅?zāi)Ｖ谱骷妓嚕议L(zhǎng)孩子同參與，其樂(lè)融融……廣府非遺文化變成了孩子們“看得見(jiàn)，摸得著”的新游戲，在玩樂(lè)體驗(yàn)中認(rèn)識(shí)和感愛(ài)傳統(tǒng)文化的奇妙和傳統(tǒng)節(jié)日的美好。

當(dāng)晚，老師們精心自編自導(dǎo)的情景劇《中秋月團(tuán)圓》，加深了孩子們對(duì)傳統(tǒng)佳節(jié)的傳說(shuō)、風(fēng)俗等的了解，各種傳統(tǒng)美食也讓他們大快朵頤?；顒?dòng)結(jié)束前，一家人人手上拎著各式各樣的燈籠，在嶺南音樂(lè)中暢游賞燈觀月，宛如穿越到千年古都。 “草編、糖畫(huà)、面人、游燈籠等等傳統(tǒng)技藝和活動(dòng)讓他們回憶起童年的味道，是廣府人兒時(shí)的快樂(lè)，更是文化的傳承。”家長(zhǎng)吳女士感嘆道。

據(jù)悉，東方紅幼兒園本次“中秋穿越夜”親子活動(dòng)以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)為契機(jī)，以“因?yàn)閻?ài)而團(tuán)圓” 為主題，一方面讓大家感受闔家團(tuán)圓、感受親情的溫暖，將傳統(tǒng)節(jié)日文化用喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式根植在幼兒心底，同時(shí)近距離接觸和欣賞廣府文化、民間藝人及多種藝術(shù)形式，也讓平時(shí)難以一見(jiàn)的文化生根落地，萌發(fā)了孩子們的興趣。