董存瑞炸碉堡觀后感

董存瑞炸碉堡觀后感必備9篇。

您也在思考怎樣去寫好作品名的觀后感嗎？?觀后感是記錄欣賞過程中的情感反應(yīng)的重要方式，我們撰寫觀后感的過程也是梳理思緒的過程，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯挑選出一篇有價值的文章題目為“董存瑞炸碉堡觀后感”，相信本頁上有一些你之前沒有知道的事情！

董存瑞炸碉堡觀后感【篇1】

讀了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，我深深被董存瑞的英勇獻(xiàn)身精神所感動。故事講述的是1945年秋天，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出了英勇的抉擇。董存瑞在其他戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向大橋。他發(fā)現(xiàn)橋下沒有辦法放置炸藥，于是用槍托拼命砸橋下，但沒能將放置炸藥的洞砸開。

正在這時主攻的號角吹響了，他看見很多戰(zhàn)士被敵人的**中，為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲，他毫不猶豫地左手舉起炸藥包，右手引燃導(dǎo)火索并高呼：“為了新中國，前進(jìn)！”一聲巨響，地動山搖。

敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。讀完這個故事，我的眼睛禁不住哭了。董存瑞的英雄行為讓我感動。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念。他用自己的生命為軍隊在戰(zhàn)斗中開辟了道路。

雖然他死了，但他的精神在我們心中永遠(yuǎn)不會被遺忘。他獻(xiàn)身國家的革命精神，激勵著無數(shù)革命英雄為國家和人民解放不懈奮斗。董存瑞的英名永垂不朽。

他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地。我覺得董存瑞非常偉大。他雖然死了，但以死為歸宿、英勇戰(zhàn)斗的革命精神，永遠(yuǎn)激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)。

與董存瑞相比，我覺得自己真是渺小。平時遇到一點(diǎn)困難一點(diǎn)挫折就會沮喪，痛苦叫累。董存瑞的英雄事跡激勵了我很多。我決心向他學(xué)習(xí)，勇于拼搏，不怕困難，不怕困難，今后繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

浦口實小一（6）班萬潤軒

董存瑞炸碉堡觀后感【篇2】

《董存瑞舍身炸碉堡》這篇課文主要記敘了1948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，董存瑞自告奮勇炸毀敵人敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡。他到了橋下，但找不到放炸藥包的地方。突然，響亮的沖鋒號角響起，震天動地的吶喊聲和殺戮聲從頭到尾傳來。在這個極其緊急的時刻，董存瑞挺起頭和胸，舉起炸藥袋，摧毀碉堡，贏得了解放和隆化戰(zhàn)役的勝利！

文本贊揚(yáng)了忠于人民、忠于黨、忠于人民解放事業(yè)的董存瑞烈士的英雄精神和無所畏懼的革命精神。

誰不珍惜自己寶貴的生命呀！然而，如果有勝利，就必須有犧牲。董存瑞犧牲了自己的生命，為戰(zhàn)士們開辟了前進(jìn)的道路。他才19歲。你們舍生忘死的革命精神，激勵著一代又一代中國人為國家爭光！

在課文中說您已經(jīng)死了，但是我認(rèn)為您并沒有死，您這種挺身而出、舍生忘死，把生的安全讓給他人，把死的危險留給自己的精神值得我們學(xué)習(xí)。

“在這萬分緊急的關(guān)頭，董存瑞昂首挺胸，站在橋底**，左手托起炸藥包，頂住橋底，右手猛地一拉導(dǎo)火索。”這段話對我感觸很深。這說明董存瑞面對死亡沒有膽怯和猶豫，而只有一個想法：

一定要炸毀碉堡。

他長期以來對自己的生活漠不關(guān)心。他只想炸毀碉堡，建設(shè)一個新中國。董存瑞等烈士拋頭顱、灑熱血，譜寫了一曲曲動人的樂章。他們英勇戰(zhàn)斗、報效祖國的精神，使我們過上了幸福安逸的生活。

如果我們過著衣食無憂的生活，不努力學(xué)習(xí)，怎么能為我們支付革命烈士的費(fèi)用呢？

在平時上課時，我總是學(xué)***動、注意力不集中、不做奧數(shù)題……當(dāng)我讀完這篇課文后，覺得一定要努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，將來做一名對祖國、對人民的有用的棟梁之才！

六十年來，中國經(jīng)歷了無數(shù)的滄桑和經(jīng)歷，終于變得強(qiáng)大起來。我為自己是中國人而自豪！

董存瑞炸碉堡觀后感【篇3】

是中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團(tuán)2營6連6班班長，1948年在解放戰(zhàn)爭時期在河北省承德市隆化縣的隆化戰(zhàn)斗中舍身炸碉堡。下面是有讀炸碉堡有感，歡迎參閱。

我讀了《舍身炸碉堡》這個革命故事，讓我深有感觸。用自己的生命炸毀了碉堡，解放了隆化。他那不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

那種精神讓我震撼。他當(dāng)時只有19歲，卻能為新中國的誕生獻(xiàn)出自己寶貴的生命。當(dāng)我讀到“導(dǎo)火索‘哧哧’地冒著白煙，閃著火花?；鸸庹樟亮怂卿撹T般的臉。一秒鐘，兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射出堅毅的光芒。”這句話讓我感覺到好像是烈火里的戰(zhàn)士。還有他喊得那句：“同志們，為了新中國，沖啊!”我從這句話深深的體會到了他那熱愛祖國，舍生忘死，把生死置之度外的精神。

我們現(xiàn)在的幸福生活是戰(zhàn)士們用鮮血換來的，如果沒有那么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)嗎?能吃得飽、穿得暖嗎?我們放學(xué)回來，爸爸媽媽已經(jīng)把晚餐都做好了。而戰(zhàn)士們整天風(fēng)餐露宿，有時還吃不飽。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。是呀!雖然犧牲了，但他的血卻換來了許許多多人民的生命，死得其所。他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神與無私無畏的品質(zhì)和性格將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷奮發(fā)進(jìn)取、勇往直上。

我們現(xiàn)在的生活來之不易，生長在和平年代的兒童，絕不能忘記過去。我們要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名有用的人，來報效祖國。

今天我讀了《舍身炸碉堡》這個革命故事，讓我深有感觸。用自己的生命炸毀了碉堡，解放了隆化。他那不怕犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。

那種精神讓我震撼了。他當(dāng)時只有19歲，卻能為新中國的誕生獻(xiàn)出自己寶貴的生命。當(dāng)我讀到“導(dǎo)火索‘哧哧’地冒著白煙，閃著火花?；鸸庹樟亮怂卿撹T般的臉。一秒鐘，兩秒鐘……他像巨人一樣挺立著，兩眼放射出堅毅的光芒?！边@句話讓我感覺到好像是烈火里的戰(zhàn)士。還有他喊得那句：“同志們，為了新中國，沖啊!”我從這句話深深的體會到了他那熱愛祖國，舍生忘死，把生死置之度外的精神。

我們現(xiàn)在的幸福生活是戰(zhàn)士們用鮮血換來的，如果沒有那么多的革命烈士拋頭顱，灑熱血，我們能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)嗎?能吃得飽、穿得暖嗎?我們放學(xué)回來，爸爸媽媽已經(jīng)把晚餐都做好了。而戰(zhàn)士們整天風(fēng)餐露宿，有時還吃不飽。

我們現(xiàn)在的幸福生活來之不易啊!生長在和平年代的少年兒童，絕不能忘記過去。我們要好好學(xué)習(xí)，長大成為一名有用的人，來報效祖國。

今天早晨爸爸給我讀了一個故事，名字叫。叔叔那種為了早點(diǎn)成立新中國而不顧犧牲自己生命舍己為公、熱愛祖國的精神深深地打動了我。

1948年5月18日叔叔所在的解放軍部隊去攻打隆化，可是橋底下早就有了埋伏，敵人的碉堡非常牢固，叔叔為了早點(diǎn)打垮碉堡就用自己的身體做了支撐架，他為什么要用自己的身體做了支撐架呢?因為他知道如果不早點(diǎn)炸掉碉堡就會有更多的戰(zhàn)友犧牲，所以他用自己的身體做了支撐架，他一手撐著炸藥包另一手拉起導(dǎo)火索，他望著戰(zhàn)友高喊著：“同志們，為了新中國，沖啊!”然后用力一拉導(dǎo)火線。最后他終于炸毀了敵人的碉堡。

叔叔犧牲的時候才19歲，要是我們可能還在上學(xué)呢。爸爸告訴我，我們的國旗、紅領(lǐng)巾，都是象那樣英雄們的鮮血染成的。這些英雄他們?yōu)榱藝业目箲?zhàn)勝利，為了革命事業(yè)，為了自己的戰(zhàn)友，勇敢地獻(xiàn)出了自己的生命，為國殉身，才換來我們今天的和平生活。雖然現(xiàn)在不再是戰(zhàn)爭年代了，可我們在平時的學(xué)習(xí)中也應(yīng)該向這些英雄們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們不怕苦、不怕死的精神，遇到任何困難都不氣餒，而是勇敢地堅持下去。我們會永遠(yuǎn)緬懷這些英雄的。

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董存瑞炸碉堡觀后感【篇4】

董存瑞（1929年10月15日—1948年5月25日），河北省張家口市懷來縣人，出身于貧苦農(nóng)民家庭，當(dāng)過兒童團(tuán)長，1945年8月參加八路軍，1947年3月加入中國共產(chǎn)黨。1948年初春擔(dān)任中國人民解放軍東北野戰(zhàn)軍第11縱隊32師96團(tuán)2營6連2排6班班長。先后榮立大功三次、小功四次，榮獲勇敢獎?wù)氯?、“毛主席獎?wù)隆币幻丁?948年5月25日，在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中英勇犧牲，當(dāng)時未滿19歲。

年少機(jī)靈成功掩護(hù)八路軍干部

董存瑞出生于貧苦農(nóng)民家庭，7歲時上過幾天學(xué)堂，后因家貧而輟學(xué)?？箲?zhàn)爆發(fā)后，他的家鄉(xiāng)成了抗日游擊區(qū)，他13歲時就曾掩護(hù)過八路軍干部，當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長。年少的董存瑞機(jī)靈聰明，很有骨氣，被稱為“南山堡的王二小”。

1942年，中共龍延懷聯(lián)合縣第3區(qū)區(qū)委書記兼武委會主任王平，來到董存瑞的家鄉(xiāng)南山堡，聽說了13歲的董存瑞與鬼子、漢奸英勇斗爭的事跡，便住在他家里，給他講打土豪、分田地的故事，并教他唱歌、識字，給他講革命道理。后來，王平每次來南山堡，都住在董存瑞家，還給他講了許多戰(zhàn)斗故事。

一天下午，日本鬼子突然到南山堡“掃蕩”。王平組織民兵掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，自己卻被鬼子包圍。董存瑞拉著王平走進(jìn)家里，把大門關(guān)上。他機(jī)警地把王平藏在墻角下的一堆破席卷里。一會兒，四五個鬼子端著刺刀闖了進(jìn)來，鬼子軍官比劃著問“八路在哪里”，董存瑞假裝回答：“手槍？沒有哇！”軍官氣沖沖地說“八路八路的”，董存瑞堅定地回答：“沒有，沒有?！?/p>

鬼子先是拿出糖果哄騙，見軟的不行，又拔出東洋刀威嚇，董存瑞憑借從前聽王平的戰(zhàn)斗故事的勇氣，始終從容不迫地說：“沒有”、“不知道”。鬼子把屋里搜了個遍，最后，敵軍官瞄準(zhǔn)墻角的那堆草席，董存瑞趕忙機(jī)靈地隨手抓起一把草席，丟在鬼子面前說：“這是囤糧食的破席卷，還能藏人？”鬼子見席卷又臭又亂，料定沒有八路，只得灰溜溜地走了。

然而，不幸的是，王平有一次從縣里開會返回途中，被叛徒出賣，叛徒引著敵人包圍了王平，王平與敵人展開了英勇的槍戰(zhàn)。最后，他舉起手榴彈與敵人同歸于盡。董存瑞聽到這個噩耗后，悲憤不已，心中燃起為王平報仇的怒火。之后，他毅然加入了民兵組織，同敵人展開了英勇的斗爭。

新婚不久參軍開赴前線屢立戰(zhàn)功

在解放前早婚的年代，童養(yǎng)媳并不是稀罕事。1944年秋，年僅15歲的董存瑞在父母的包辦下，與鄰村比他大3歲的盧長嶺結(jié)了婚。當(dāng)時，日本侵略者還霸占著中國，十幾歲就當(dāng)上了兒童團(tuán)長的董存瑞，在黨組織的培養(yǎng)教育下，覺悟不斷提高，沒有沉浸在新婚的喜悅里，積極參加了村里的民兵基干隊。

溫柔賢惠的盧長嶺非常明事理，知道丈夫干的是打鬼子、為老百姓的大事，支持董存瑞的工作。董存瑞和民兵一起去公路上挖溝、鋸電桿、割電線、拔據(jù)點(diǎn)，盧長嶺幫助找工具、出主意。

董存瑞婚后第二年，也就是1945年抗日戰(zhàn)爭進(jìn)入了大反攻階段，16歲的董存瑞決定參加八路軍，他和妻子商量，盧長嶺含著淚點(diǎn)了頭。8月初的一個深夜，董存瑞瞞著父母，去楊家山參加了區(qū)小隊。與妻子分別時，董存瑞對已哭成淚人的妻子說：“你等著我，打下了太平的日子，我就回來！”

抗日戰(zhàn)斗勝利后，董存瑞所在的三區(qū)區(qū)小隊被編入龍延懷縣大隊，又被編入冀熱察軍區(qū)第九旅，董存瑞成為一名正式的八路軍戰(zhàn)士，開赴前線，與國民黨反動派進(jìn)行斗爭。9月，部隊打下龍關(guān)后，董存瑞和排長郭元方到董存瑞的家鄉(xiāng)南山堡執(zhí)行任務(wù)，郭排長讓董存瑞順便回家看看。董存瑞雖然不知道解放戰(zhàn)爭什么時候結(jié)束，但他深知戰(zhàn)爭的無情和殘酷，自己將來是生是死很難預(yù)料。董存瑞極力掩飾著內(nèi)心復(fù)雜的情緒，笑著對妻子說：“長嶺，我就要上戰(zhàn)場了，生死難測，萬一我回不來了，你一定要改嫁，你的日子還長著呢?！?/p>

盧長嶺聽到丈夫的這番話后，忍不住撲進(jìn)董存瑞的懷里，失聲痛哭起來。董存瑞和父母打完照面就走了。誰知，這一走，竟成了董存瑞與親人的永別。

在部隊里，董存瑞轉(zhuǎn)戰(zhàn)冀熱察，英勇殺敵，多次立功受獎，并于1947年3月光榮地加入了中國共產(chǎn)黨，成為了一名出色的解放軍戰(zhàn)士。1946年4月初，董存瑞在察北重鎮(zhèn)獨(dú)石口遭遇戰(zhàn)中，機(jī)智地奪下敵人一挺機(jī)槍，被記大功一次，被部隊授予勇敢獎?wù)隆：髞?，他又立大?次、小功4次，榮獲3枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|勛章。

爆破攻堅用生命掃清前進(jìn)障礙

1948年，董存瑞所在部隊參加冀熱察戰(zhàn)役。敵人事先在隆化縣城修筑了大量碉堡，有些暗堡構(gòu)筑特殊，被稱為“模范工事”。當(dāng)年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞所在連隊擔(dān)負(fù)攻擊國軍防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的任務(wù)。他任爆破組隊長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。下午3點(diǎn)30分，董存瑞所在六連發(fā)起沖鋒，豈料，敵軍在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，機(jī)槍子彈像暴雨般橫掃過來，把我軍沖鋒的戰(zhàn)士們壓制在一條土坡下面。

爆破手李振德沖出不遠(yuǎn)，炸藥包就被敵人槍彈打中，李振德陣亡。緊接著，另外兩名爆破手也身負(fù)重傷?！拔沂枪伯a(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”董存瑞和幾名爆破手紛紛挺身而出，向連長請戰(zhàn)。他毅然抱起炸藥包，彎著腰沖了出去，在戰(zhàn)友郅順義的火力掩護(hù)下，他一會兒匍匐前進(jìn)，一會兒借著郅順義扔出的手榴彈煙霧，站起來一陣猛跑。

橋型暗堡里，國軍的機(jī)槍朝董存瑞猛然打過來。董存瑞腿部被擊中，鮮血直流，他強(qiáng)忍劇痛沖到橋下。橋離地面有一人多高，兩旁是磚石砌的，沒溝、沒棱，找不到安放炸藥包的地方。如果把炸藥包放在河床上，又炸不著暗堡。突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。暗堡里子彈如梭，沖鋒的戰(zhàn)士們一個個倒下，董存瑞痛心疾首。情急之下，他毅然用身體做支架，左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索。

此時，離董存瑞不過50米的郅順義看到眼前的情景驚呆了，不顧一切向橋下的董存瑞沖去。董存瑞厲聲喝道：“臥倒！臥倒！快趴下??！”緊接著，橋下響起一聲天崩地裂的巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊掃清了前進(jìn)的障礙。犧牲時，年僅19歲。

董存瑞炸碉堡觀后感【篇5】

在《革命英雄故事》這本書里，有好多好多革命先烈的.感人故事。其中，我印象深刻的一篇是《董存瑞舍身炸碉堡》。董存瑞，河北人，出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭。

1945年8月，董存瑞同志參加了八路軍，在艱苦的日子里，董存瑞不怕疲勞、不怕饑餓、不怕槍林彈雨，和戰(zhàn)友門密切配合，一起打了許多漂亮的殲滅仗。我軍攻打隆化的戰(zhàn)斗打響了，董存瑞所在的六連擔(dān)負(fù)了攻占敵人據(jù)點(diǎn)的任務(wù)。我軍偵察發(fā)現(xiàn)敵人設(shè)有一個偽裝非常嚴(yán)密，很難發(fā)現(xiàn)的橋型暗堡，沖峰部隊被壓在一個小山坡下面，受到很大威脅，不炸掉這暗堡，就不能奪取勝利。這時董存瑞懷著對敵人的無比仇恨，激動地對指導(dǎo)員說：“我是一名解放軍戰(zhàn)士，我的任務(wù)不只是炸掉幾個碉堡，而是要解放全中國，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，可現(xiàn)在隆化還沒有解放，怎么算完成任務(wù)！”他帶著爆破組的同志在機(jī)槍火力的掩護(hù)下沖出戰(zhàn)壕、鉆過濃煙、時而匍匐前進(jìn)、時而弓身躥跳，撲向敵人的碉堡下面。董存瑞昂首挺胸，毅然地用左手托起炸藥包，貼在碉堡上，猛地拉著了導(dǎo)火索，高喊著：“同志們，為了新中國，沖??！”隨著天崩地裂的一聲巨響，敵人的碉堡被炸毀了，可董存瑞再也沒有回來，他用自己年青的生命為部隊的勝利前進(jìn)開辟了道路。

董存瑞雖然離開了我們，但他那舍身為國的精神永遠(yuǎn)留傳下來，也激勵著我、鼓動著我好好學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng)，將來能為國家作出貢獻(xiàn)。

董存瑞炸碉堡觀后感【篇6】

我懷著對英雄的無比崇敬和對祖國的熱愛看完了這篇文章《董存瑞舍身炸碉堡》。1948年5月25日，攻城的大炮震撼了隆化城，解放的戰(zhàn)爭打響了，戰(zhàn)士們像潮水一般沖向隆化中學(xué)。“嗒嗒嗒”從一座橋上，突然噴出火舌，封鎖了我軍前進(jìn)的道路。那座橋在隆化中學(xué)墻外的一條旱河上，狡猾的敵人在橋兩側(cè)筑了墻，頂上加個頂蓋，構(gòu)成了一個堅固的碉堡，橋型碉堡成了我軍最大的威脅。

董存瑞自告奮勇，夾起炸藥包，在手榴彈的煙霧下沖了出去。他忽左忽右地爬著，敵人的機(jī)槍像瘋一樣似的朝他打來，董存瑞緊靠一片凹地，暫時隱蔽自己的身體。敵人以為他死了，朝別處打去。董存瑞趁機(jī)沖進(jìn)干河里。

董存瑞幾次把炸藥包放在橋沿上，都滑了下來。周圍也沒有東西可以把炸藥包頂起來。他明白：現(xiàn)在多延遲一分鐘，就會死更多的戰(zhàn)友。這時，敵人發(fā)現(xiàn)了他，向他發(fā)射出了一連串的子彈。董存瑞毅然用手托起炸藥包，用右手拉起導(dǎo)火線，用盡全身力氣，喊道：'同志們，為了勝利，前進(jìn)?。?

'轟'地一聲，碉堡炸飛了，董存瑞用自己的身體開辟了部隊前進(jìn)的道路。

我曾經(jīng)這樣幻想過：當(dāng)隆化城解放后，董存瑞叔叔在天堂開心地笑了；當(dāng)新中國成立后，董存瑞叔叔又開心地笑了，笑得是那樣的爽朗；當(dāng)我們的科技發(fā)達(dá)了，'神五'，'神六'發(fā)射成功時，董存瑞叔叔向我們21世紀(jì)的人們投來贊賞的目光；當(dāng)我們舉辦奧運(yùn)會時，董存瑞叔叔會為我們而自豪……

革命先烈王愿堅叔叔曾說過這么一句話'我們今天走著的這條幸福路，正是革命前輩用生命和鮮血鋪成的，他們的崇高品質(zhì)，正是他們留給我們最好的精神財富。'是呀，我們現(xiàn)在的幸福生活都是用革命先輩用生命和鮮血換來的。我崇敬這些偉大的英雄，更要像這些偉大的英雄一樣去深愛自己的祖國，去報效自己的祖國！

董存瑞炸碉堡觀后感【篇7】

《董存瑞舍身炸碉堡讀后感作文6篇》是一篇好的范文，感覺寫的不錯，希望對您有幫助，看完如果覺得有幫助請記得收藏。第一條：董存瑞舍身炸毀碉堡?？赐旰?，英雄董存瑞在戰(zhàn)場上展示了自己的力量。

爆破稱元帥，勇氣更堪欽。肉身為支架，打開勝利門。隆化埋忠骨，光彩照后人。

每當(dāng)我讀到《董存瑞舍身炸碉堡》這篇文章時，我就會忍不住背這首詩，因為董存瑞真是太有骨氣、太勇敢、太愛國了。革命回憶錄《董存瑞舍身炸碉堡》形象地記載了1948年隆化解放前夕，董存瑞在這里犧牲的經(jīng)過。1948年5月25日，董存瑞擔(dān)任爆破敵人碉堡的負(fù)責(zé)人。在士兵的掩護(hù)下，董存瑞拿著炸彈滾到橋上。

可是他發(fā)現(xiàn)炸彈無法放好，就舉著炸彈與敵人同歸于盡！讀到這里我感觸很深，心想：我應(yīng)該學(xué)***種舍生忘死的精神。

董存瑞只活了19年，為什么呢？這是因為他把青春獻(xiàn)給了中國的解放；這是因為他把青春獻(xiàn)給了中國的解放，這太令人欽佩了。與我們相比，那種生活要糟糕得多。現(xiàn)在我們沒有戰(zhàn)爭，沒有侵略。

我們整天過著無憂無慮的生活。我們很高興。我必須向老一輩學(xué)習(xí)，做一個有用的人。第二部分：董存瑞小時候，母親經(jīng)常給我講一些革命故事。最令人印象深刻的是一位名叫董存瑞的革命烈士。

今天，我找來了他的故事——《董存瑞舍身炸碉堡》，一人靜坐于書房細(xì)細(xì)讀了起來。故事發(fā)生在1984年5月25日，解放隆化城的戰(zhàn)斗開始了。董存瑞的連隊負(fù)責(zé)進(jìn)攻國民黨軍防要害——隆化中學(xué)。

思想?yún)R報專題董存瑞是爆破組組長，在戰(zhàn)場上他作戰(zhàn)驍勇，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵方 4 座炮樓，5 座碉堡。連隊隨即發(fā)起了沖鋒，然而此時卻遭到了敵方一座隱蔽的橋型暗堡猛烈的火力封鎖。我方部隊多次對暗堡實行爆破均未成功。

董存瑞看在眼里，急在心里。他挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！

”他毅然抱起炸藥包，在戰(zhàn)友的機(jī)槍掩護(hù)下直沖向敵方暗堡，途中左腿負(fù)傷，他仍頑強(qiáng)堅持沖至橋下。在橋底，他發(fā)現(xiàn)碉堡和地面的距離太高，兩個橋臺放不下炸藥袋。正在這千鈞一發(fā)之際，董存瑞毫不猶豫地用左手托起炸藥包……隨著“轟”的一聲巨響，敵方暗堡被炸毀了，董存瑞用年僅 19 歲的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路……讀完這個故事，我淚流滿面。

我不禁為董存瑞的選擇感到震驚，由衷地欽佩他的行為！在革命道路上，要想勝利，就必須付諸行動。最全面的范文提到寫作**，他董存瑞就是一個很好的例子。他只是數(shù)以萬計的革命烈士之一。是他們用生命換取了今天的和平。

過去，充滿火藥的戰(zhàn)場已成為過去，取而代之的是歡樂與和平。今天，我們的生活是如此的舒適和美麗。在我們的幸福中，我們不能忘記為這美好生活流血的革命先輩。我們應(yīng)該繼承革命前輩的光榮傳統(tǒng)。在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我們要努力學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)過去，開拓未來，為祖國的繁榮昌盛貢獻(xiàn)力量。

篇三：董存瑞舍身炸碉堡讀后感今天上午，我上網(wǎng)看了網(wǎng)上祭英烈中的董存瑞舍身炸碉堡這部電影，講的是我國解放前，紅軍來到了董存瑞所在的村莊，那里的人們歡歌載舞，董存瑞身為一名民兵也和朋友一起去看。董存瑞雄心勃勃，和朋友們一起去參加紅軍。

王政委說：“四虎子，你太小了，再長兩年，就行了！”董存瑞不服氣地說：

“我不白吃國家的飯，我要和你們一起把小鬼子打出中國?！蔽液芘宸嫒鹉枪刹环?shù)膭?，也很佩服他的敢作敢?dāng)，一定要把侵略自己家鄉(xiāng)的人趕出中國！我不明白日本為什么侵略中國。中國有這么多材料？

他們也可以和我們交朋友，我們自然會給他們材料。有一句話說得好，把敵人變朋友，世上全太平。戰(zhàn)爭是和平的敵人，但人類為了一點(diǎn)物質(zhì)和一點(diǎn)土地而斗爭。

**是戰(zhàn)爭的**，橄欖是和平的象征，為了孩子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，范文top100讓我們抵制戰(zhàn)爭，聯(lián)合起來，把挑撥戰(zhàn)爭的國家讓他們做自己的朋友，不管他扔多少炮火，我們依然用笑容對待，這樣，他們就會害羞，讓我們成為一個和平世界。為英雄掃墓，為烈士獻(xiàn)花，這就是祭英烈。董存瑞和黃繼光是我們的榜樣。沒有他們，我們?nèi)匀皇侨毡救说呐`。

犧牲英雄，他們是我們的開國英雄，網(wǎng)上犧牲英雄，大家為英雄歡呼！國家是國家的象征。這個國家是和平的到來。全世界的人都知道沒有戰(zhàn)爭，就有和平！大家一起聯(lián)合起來，把戰(zhàn)爭打倒，擁護(hù)和平，我們愛和平，網(wǎng)上祭英烈萬歲！

有人會問，英雄的犧牲是什么？其實，只要看名字，這是一個紀(jì)念英雄的儀式。英雄有更好的家。不僅中國人關(guān)注，外國人也關(guān)注！為共產(chǎn)黨的建設(shè)者歡呼，他讓英雄們閉上了眼睛。中國解放了。

烈士們就瞑目了，讓我們?yōu)榱沂總兡А?/p>

20xx-2019學(xué)年第一學(xué)期生物教研組工作計劃

指導(dǎo)思想以新一輪課程改革為出發(fā)點(diǎn)，更新教育觀念，積極推進(jìn)教學(xué)改革。努力實現(xiàn)教學(xué)創(chuàng)新，改革教與學(xué)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。同時，在新課程理念的指導(dǎo)下，在全面實施新課程的過程中，要加強(qiáng)教學(xué)研究與改革，深化教學(xué)方法與學(xué)習(xí)的研究。

要正確處理改革與發(fā)展、創(chuàng)新與質(zhì)量的關(guān)系，按照新課程理念積極探索自由教學(xué)法和自主化學(xué)。主要工作

1、 在教研組建設(shè)方面：1。深入學(xué)習(xí)理論，積極實施課程改革實踐。、以七年級新教材為“切入點(diǎn)”，強(qiáng)化理論學(xué)***學(xué)實踐。

充分發(fā)揮教研組的作用，把先進(jìn)的理念學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)實踐有機(jī)結(jié)合起來，以學(xué)促研，以研促教，真正實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的全面提高。2、強(qiáng)化教學(xué)過程管理，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)***，提高課堂效益，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，抓好“五關(guān)”。（1）備課關(guān)。

要求教齡五年以下的教師備詳案，提倡其他教師備詳案。要求教師的教案能體現(xiàn)課改理念。（2）上課關(guān)。

（3）作業(yè)關(guān)。首先，要控制學(xué)生作業(yè)量，本著減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)的精神，努力做好作業(yè)批改工作。（4）考試關(guān)。

以確保給學(xué)生一個公正、公平的評價環(huán)境。（5）質(zhì)量關(guān)。3、 加強(qiáng)教研組的凝聚力，培養(yǎng)組內(nèi)教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，做好新教師的教學(xué)工作。

二、常規(guī)教學(xué)方面：1加強(qiáng)教研組建設(shè)。興教研之風(fēng)，樹教研氛圍。

特別是要注重一年級新教材的教研活動。2、教研組要加強(qiáng)集體備課,共同分析教材,研究教法,**疑難問題,由備課組長牽頭每周集體備課一次，定時間定內(nèi)容，對下一階段教學(xué)做到有的放矢，把握重點(diǎn)突破難點(diǎn).3、教研組活動要有計劃、有措施、有內(nèi)容，在實效上下工夫，要認(rèn)真落實好組內(nèi)的公開課教學(xué)。

4、積極開展聽評課活動，每位教師聽課不少于20節(jié)，青年教師不少于40節(jié)，興“聽課，評課”之風(fēng)，大力提倡組內(nèi)，校內(nèi)聽隨堂課。5個。進(jìn)一步開發(fā)完善教研組主頁，加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流。我們將繼續(xù)本著團(tuán)結(jié)一致，勤溝通，勤研究，重探索，重實效的原則，在總結(jié)上一學(xué)年經(jīng)驗教訓(xùn)的前提下，出色地完成各項任務(wù)。

校內(nèi)公開課活動計劃表日期周次星期節(jié)次開課人員擬開課內(nèi)容10月127四2王志忠生物圈10月137五4趙夕珍動物的行為12月114五4趙夕珍生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)12月2818四4朱光祥動物的生殖鎮(zhèn)江新區(qū)大港中學(xué)生物教研組xx-920xx下學(xué)期生物教研組工作計劃范文20xx年秋季生物教研組工作計劃化學(xué)生物教研組的工作計劃生物教研組工作計劃下學(xué)期生物教研組工作計劃年下學(xué)期生物教研組工作計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃20xx年化學(xué)生物教研組計劃中學(xué)生物教研組工作計劃第一學(xué)期生物教研組工作計劃

20xx—2019學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃

xx—xx學(xué)年度第二學(xué)期高中英語教研組工作計劃一．指導(dǎo)思想：本學(xué)期，我組將進(jìn)一步確立以人為本的教育教學(xué)理論，把課程改革作為教學(xué)研究的中心工作，深入學(xué)***究新課程標(biāo)準(zhǔn)，積極、穩(wěn)妥地實施和推進(jìn)中學(xué)英語課程改革。以新課程理念指導(dǎo)教研工作，加強(qiáng)課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現(xiàn)的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強(qiáng)課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質(zhì)量，提升教師的研究水平和研究能力。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)和師資隊伍建設(shè)，進(jìn)一步提升我校英語教師的英語教研、教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量，為我校爭創(chuàng)“三星”級高中而發(fā)揮我組的力量。二．主要工作及活動：

1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，推進(jìn)新課程改革。組織本組教師學(xué)習(xí)《普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》及課標(biāo)解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進(jìn)一步學(xué)習(xí)、熟悉新教材的體系和特點(diǎn)，探索新教材的教學(xué)模式，組織好新教材的研究課活動，為全組教師提供交流、學(xué)***臺和機(jī)會。2．加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率。

強(qiáng)化落實教學(xué)常規(guī)和“禮嘉中學(xué)課堂教學(xué)十項要求”。做好集體備課和二備以及反思工作。在認(rèn)真鉆研教材的基礎(chǔ)上，抓好上課、課后作業(yè)、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)，從而有效地提高課堂教學(xué)效率。

加強(qiáng)教學(xué)方法、手段和策略的研究，引導(dǎo)教師改進(jìn)教學(xué)方法的同時，引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)***和學(xué)***。3．加強(qiáng)課題研究，提升教科研研究水平；加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提升教師的教學(xué)能力。組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上撰寫教育教學(xué)**，并向報刊雜志和年會投稿。

制訂好本組本學(xué)期的校公開課、示范課、匯報課計劃，并組織好聽課、評課等工作。三．具體安排：二月份：

制訂好教研組工作計劃、課題組工作計劃和本學(xué)期公開課名單。三月份：1、組織理論學(xué)習(xí)。

2、高一英語教學(xué)研討活動。3、組織好高三第一次?？?、閱卷、評卷和總結(jié)等工作。四月份：

1、組織好高三英語口語測試。2、高三英語復(fù)***會。五月份：

1、組織好高三第二次?？肌㈤喚?、評卷和總結(jié)等工作。2、協(xié)助開展好我校的區(qū)級公開課。六月份：

1、組織好高考的復(fù)***工作。2、收集課題活動材料。

2019學(xué)年春季學(xué)期小學(xué)語文組教研計劃

一、指導(dǎo)思想堅持以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)***課程改革精神，以貫徹實施基礎(chǔ)教育課程改革為核心，以研究課堂教學(xué)為重點(diǎn)，以促進(jìn)教師隊伍建設(shè)為根本，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，全面實施素質(zhì)教育。本學(xué)期教研組重點(diǎn)加強(qiáng)對教師評課的指導(dǎo)，使教師的評課規(guī)范化，系統(tǒng)化，定期舉行主題教學(xué)沙龍和“會診式行動研究”，促進(jìn)新教師的成長，加快我鎮(zhèn)小學(xué)語文教師隊伍成長速度和小學(xué)語文教育質(zhì)量的全面提高。結(jié)合區(qū)里的活動安排，開展各項有意義的學(xué)生活動，培養(yǎng)提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，調(diào)動啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在學(xué)***。

二、工作目標(biāo)1、以課改為中心，組織教師學(xué)***課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，深入課堂教學(xué)研究，激發(fā)學(xué)生主動**意識，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力，努力提高學(xué)生語文素養(yǎng)。2、進(jìn)一步加強(qiáng)語文教師隊伍建設(shè)，讓“語文研究小組”，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

3、組織教師開展切實有效的說課沙龍、評課沙龍，提高教師說課能力，和評課能力，能夠結(jié)合主題教研活動，對典型課例進(jìn)行互動研討，開展教例賞析活動。4、加強(qiáng)教研組集體備課，每周以段為單位組織一次集體備課，分析教材，賞析重點(diǎn)課文，進(jìn)行文本細(xì)讀，交流教學(xué)心得。讓備課不再是走場，形式主義，而是真真實實為提高課堂效率服務(wù)，提高教師的素質(zhì)服務(wù)。

5、根據(jù)上學(xué)期制定的語文常規(guī)活動計劃，開展形式多樣的學(xué)***活動、過關(guān)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)***的興趣，在自主活動中提高學(xué)生的綜合實踐能力，促進(jìn)個性和諧發(fā)展。6、 加強(qiáng)學(xué)***調(diào)查、檢測工作，及時分析，尋找得失，確保完成各項教學(xué)指標(biāo)。

三、主要工作及具體措施（一）骨干教師示范、把關(guān)，當(dāng)好“領(lǐng)頭羊”。1、本學(xué)期，語文研究小組成員繼續(xù)充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、骨干教師的示范作用，重視團(tuán)隊合作智慧、力量。教研組將圍繞“探索實效性語文課堂教學(xué)模式”這個主題，深入開展精讀課文教學(xué)有效性研討活動。

低段（1-2年級）則繼續(xù)進(jìn)行識字教學(xué)的有效性的**。分層、有序地開展教研活動，使教研活動更成熟、有效，切實提高我校語文老師的專業(yè)水平。2、開展“師徒結(jié)對”活動，以老帶新，不斷提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

（二）年輕教師取經(jīng)、學(xué)習(xí)，爭取出成績。1、為了提高教學(xué)質(zhì)量，促成新教師迅速成長，1—5年教齡新教師每一學(xué)期上1堂模仿課和一堂校內(nèi)研討課。上模仿課的內(nèi)容可以通過**名師的關(guān)盤、**或者教學(xué)實錄等途徑，根據(jù)個人教學(xué)需要，有選擇性地進(jìn)行局部模仿，從而使新教師形成個人的教學(xué)風(fēng)格 。

2019年高二歷史第二學(xué)期教學(xué)工作計劃范文1

一、指導(dǎo)思想高二的歷史教學(xué)任務(wù)是要使學(xué)生在歷史知識、歷史學(xué)科能力和思想品德、情感、態(tài)度、價值觀各方面得到全面培養(yǎng)鍛煉和發(fā)展，為高三年級的文科歷史教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)，為高校輸送有學(xué)***和發(fā)展前途的合格高中畢業(yè)生打下良好基礎(chǔ)。高考的文科綜合能力測試更加強(qiáng)調(diào)考生對文科各學(xué)科整體知識的把握、綜合分析問題的思維能力、為解決問題而遷移知識運(yùn)用知識的能力。教師在教學(xué)中要體現(xiàn)多學(xué)科、多層次、多角度分析解決問題的通識教育理念。

教師要認(rèn)真學(xué)***究教材,轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，緊跟高考形勢的發(fā)展，研究考試的變化，力爭使高二的教學(xué)向高三教學(xué)的要求靠攏。按照《教學(xué)大綱》和《考試說明》的要求，認(rèn)真完成高二階段的單科復(fù)***。堅持學(xué)科教學(xué)為主，落實基礎(chǔ)知識要到位，適當(dāng)兼顧史地政三個學(xué)科的綜合要求，培養(yǎng)提高學(xué)生學(xué)科內(nèi)綜合的能力。

從學(xué)生的實際出發(fā)，落實基礎(chǔ)，提高學(xué)科思維能力和辯證唯物主義、歷史唯物主義的理論水平。

二、教學(xué)依據(jù)和教材使用

全班共40人，其中男生15人，女生25人。學(xué)生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)較一般，多數(shù)學(xué)生能掌握所學(xué)內(nèi)容，少部分學(xué)生由于反映要慢一些，學(xué)***死板，沒有人進(jìn)行輔導(dǎo)，加之缺乏學(xué)***動性，不能掌握學(xué)***容。能跟上課的學(xué)生，課上活潑，發(fā)言積極，上課專心聽講，完成作業(yè)認(rèn)真，學(xué)***積極主動，課后也很自覺，當(dāng)然與家長的監(jiān)督分不開。

部分學(xué)生解答問題的能力較強(qiáng)，不管遇到什么題，只要讀了兩次，就能找到方法，有的方法還相當(dāng)?shù)暮喗?。有的學(xué)生只能接受老師教給的方法，稍有一點(diǎn)變動的問題就處理不了。個別學(xué)生是老師怎么教也不會。

二、教材分析本冊的教學(xué)內(nèi)容：（1）混合運(yùn)算和應(yīng)用題；（2）整數(shù)和整數(shù)四則運(yùn)算；（3）量的計量；（4）小數(shù)的意義和性質(zhì)；（5）小數(shù)的加法和減法；（6）平行四邊形和梯形本冊的重點(diǎn)：混合運(yùn)算和應(yīng)用題是本冊的一個重點(diǎn)，這一冊進(jìn)一步學(xué)***式題的混合運(yùn)算順序，學(xué)***小括號，繼續(xù)學(xué)***兩步應(yīng)用題的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步學(xué)***比較容易的三步應(yīng)用題，使學(xué)生進(jìn)一步理解和掌握復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決得意的實際問題的能力，并繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生檢驗應(yīng)用題的解答的技巧和習(xí)慣。

第二單元整數(shù)和整數(shù)的四則運(yùn)算，是在前三年半所學(xué)的有關(guān)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，進(jìn)行復(fù)習(xí)、概括，整理和提高。先把整數(shù)的認(rèn)數(shù)范圍擴(kuò)展到千億位，總結(jié)十進(jìn)制計數(shù)法，然后對整數(shù)四則運(yùn)算的意義，運(yùn)算定律加以概括總結(jié)，這樣就為學(xué)***，分?jǐn)?shù)打下較好的基礎(chǔ)。第四單元量的計量是在前面已學(xué)的基礎(chǔ)上把所學(xué)的計量單位加于系統(tǒng)整理，一方面使學(xué)生所學(xué)的知識更加鞏固，一方面使學(xué)生為學(xué)***名數(shù)或復(fù)名數(shù)改寫成用小數(shù)表示的單名數(shù)做好準(zhǔn)備。

三、教學(xué)目標(biāo)（一）知識與技能：1、使學(xué)生認(rèn)識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀、寫含有**的多位數(shù)。2、使學(xué)生理解整數(shù)四則運(yùn)算的意義，掌握加法與減法、乘法與除法之間的關(guān)系。

董存瑞炸碉堡觀后感【篇8】

今天上午，我上網(wǎng)看了網(wǎng)上祭英烈中的董存瑞舍身炸碉堡這部電影，講的是我國解放前，紅軍來到了董存瑞所在的村莊，那里的人們歡歌載舞，董存瑞身為一名民兵也和朋友一起去看。

董存瑞身懷遠(yuǎn)大理想，便和朋友一起去報名參加紅軍。王政委說：“四虎子，你太小了，再長兩年，就行了！”董存瑞不服氣地說：“我不白吃國家的飯，我要和你們一起把小鬼子打出中國?！?/p>

我很佩服董存瑞那股不服輸?shù)膭牛埠芘宸母易鞲耶?dāng)，一定要把侵略自己家鄉(xiāng)的人趕出中國！我不明白日本人為什么要侵略中國，中國物資多？他們也完全可以和我們做朋友，我們自然就會給他物資的。有一句話說得好，把敵人變朋友，世上全太平。

戰(zhàn)爭是和平的死對頭，但人類卻為了一點(diǎn)物資，一點(diǎn)土地而大打出手。武器是戰(zhàn)爭的幫兇，橄欖是和平的象征，為了孩子不再失去父母，為了妻子不再失去丈夫，讓我們抵制戰(zhàn)爭，聯(lián)合起來，把挑撥戰(zhàn)爭的國家讓他們做自己的朋友，不管他扔多少炮火，我們依然用笑容對待，這樣，他們就會害羞，讓我們成為一個和平世界。

為英雄掃墓，為烈士獻(xiàn)花，這就是祭英烈。董存瑞、黃繼光，他們是我們的榜樣，沒有他們，我們還是日本人的奴隸。祭奠英雄吧，他們是我們的開國功臣，網(wǎng)上祭英烈，大家一起為英雄歡呼！

民族是國家的象征，國家，是和平的到來，全世界人民都知道，不要戰(zhàn)爭，要和平！

大家一起聯(lián)合起來，把戰(zhàn)爭打倒，擁護(hù)和平，我們愛和平，網(wǎng)上祭英烈萬歲！

有些人可能會問，祭英烈是干什么的'，其實，光看名字就知道，是祭奠英雄的網(wǎng)站，英雄們有了一個更好的歸宿，不僅僅是中國人關(guān)注，外國人也在關(guān)注！為建這個網(wǎng)站的人歡呼，是他讓英雄們瞑目了。中國解放了。烈士們就瞑目了，讓我們?yōu)榱沂總兡А?/p>

董存瑞炸碉堡觀后感【篇9】

25日凌晨，天還沒亮，陣地上一片寂靜。戰(zhàn)士們焦急地等待著進(jìn)攻的信號。隨著三枚紅色信號彈的升起，我國人民解放軍的大炮轟鳴，苔山上的敵人火力全部被壓制。

在硝煙彌漫、烈火滾滾中，苔山頂峰的磚塔，被我人民解放軍的大炮轟倒了，炮樓也被打掉了，不一會兒，勝利的紅旗就插上了苔山的頂峰。

下午3點(diǎn)30分，第二次進(jìn)攻開始。六連向隆化中學(xué)發(fā)起沖鋒。突然，敵人的機(jī)槍像暴雨一樣席卷而過，把士兵壓在斜坡下，抬不起頭來。

原來，這是隆化中學(xué)東北角一座橫跨旱河的橋。狡猾的敵人在橋上建了一個隱蔽的掩體，擋住了我軍進(jìn)攻的路。這時，董存瑞和戰(zhàn)友們要求連長炸毀橋型碉堡。

白副連長派出李振德等3名爆破員進(jìn)行爆破。李振德沖出不遠(yuǎn)處，炸藥包被敵人擊中。李振德身亡，另外兩名**手受重傷。這時，團(tuán)里來了一個緊急命令，要求第六連從中學(xué)東北角趕來，配合已經(jīng)沖進(jìn)中學(xué)的兄弟們，迅速解決戰(zhàn)斗。白副連長命令董存瑞去炸碉堡。

董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。在郅順義的火力掩護(hù)下，他向前爬了一會兒，然后站起來，在郅順義扔的手榴彈的煙霧下跑了一會兒。在橋型碉堡里，國民黨軍的機(jī)關(guān)槍越來越緊，子彈一聲尖嘯，從他耳邊掠過。

在快要沖進(jìn)開闊地時，郅順義指著前面的一個小土堆，對董存瑞說：“你就在這兒掩護(hù)!”一陣手榴彈把敵人碉堡前的鹿砦、鐵絲網(wǎng)炸壞了。

國民黨軍的機(jī)槍又慌忙朝他打過來，突然，董存瑞撲倒了，郅順義站起剛要向前沖去，只見他猛然爬起來，一陣快跑跳進(jìn)旱河溝里，進(jìn)入了國民黨軍的火力死角。

而這時，他的腿受了傷，鮮血直流。他抱著炸藥包迅速猛沖到橋下。這座橋離地面不止一個人高。兩邊都是磚石做的。沒有溝，沒有邊，也沒有放炸藥袋的地方。

如果炸藥袋放在河床上，而沙坑不能爆破，河床上就找不到替代火藥支架的東西。怎么辦?郅順義清清楚楚看著這一切，急得直攥拳頭。

突然，我們身后傳來一個響亮而清晰的沖鋒號。是時候進(jìn)攻了。

董存瑞抬頭看了看橋頂，又看了看身后一個個倒下的戰(zhàn)友，愣了一下，突然，身子向左一靠，站在橋**，左手托起了炸藥包，使其緊緊地貼著橋底，右手拉燃了導(dǎo)火索，郅順義看到后，縱身一跳，朝橋下的戰(zhàn)友奔去，董存瑞看見了，厲聲喝道：“臥倒！臥倒！

快趴下?。　彪S著天崩地裂的一聲巨響，敵人的暗堡被炸毀，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)道路。犧牲時，他年僅十九歲。

看完這篇文章，我被董存瑞的英雄主義所感動。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念。他用自己的生命為軍隊在戰(zhàn)斗中開辟了道路。董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。

董存瑞為國獻(xiàn)身的革命精神，激勵了千百萬人為革命英勇奮斗。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了整個中國, 為了新中國不惜犧牲自己。

我覺得董存瑞他非常偉大。我要學(xué)習(xí)無私奉獻(xiàn)、勇往直前的革命精神。他的革命精神將永遠(yuǎn)激勵我們不斷前進(jìn)，不斷進(jìn)取。

好好學(xué)***現(xiàn)在該做的。因為只有好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國！

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董存瑞觀后感(篇1)

讀了《董存瑞舍身炸碉堡》的故事，我深深被董存瑞的英勇獻(xiàn)身精神所感動。故事講述的是1945年秋天，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出了英勇的抉擇。董存瑞在其他戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向大橋。他發(fā)現(xiàn)橋下沒有辦法放置炸藥，于是用槍托拼命砸橋下，但沒能將放置炸藥的洞砸開。

正在這時主攻的號角吹響了，他看見很多戰(zhàn)士被敵人的**中，為了不讓更多戰(zhàn)士犧牲，他毫不猶豫地左手舉起炸藥包，右手引燃導(dǎo)火索并高呼：“為了新中國，前進(jìn)！”一聲巨響，地動山搖。

敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。讀完這個故事，我的眼睛禁不住哭了。董存瑞的英雄行為讓我感動。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念。他用自己的生命為軍隊在戰(zhàn)斗中開辟了道路。

雖然他死了，但他的精神在我們心中永遠(yuǎn)不會被遺忘。他獻(xiàn)身國家的革命精神，激勵著無數(shù)革命英雄為國家和人民解放不懈奮斗。董存瑞的英名永垂不朽。

他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地。我覺得董存瑞非常偉大。他雖然死了，但以死為歸宿、英勇戰(zhàn)斗的革命精神，永遠(yuǎn)激勵著我們繼續(xù)前進(jìn)。

與董存瑞相比，我覺得自己真是渺小。平時遇到一點(diǎn)困難一點(diǎn)挫折就會沮喪，痛苦叫累。董存瑞的英雄事跡激勵了我很多。我決心向他學(xué)習(xí)，勇于拼搏，不怕困難，不怕困難，今后繼續(xù)努力，爭取更好的成績。

浦口實小一（6）班萬潤軒

董存瑞觀后感(篇2)

聽著，你覺得這是一部黑白電影嗎？但我也要告訴你，這不僅是一部電影，也是一本書。

它的作者是倫迪，共229頁。最近我看你一本紅色主題的書籍《董存瑞的故事》，一看封面印著一張董存瑞年輕時的**，帶著軍帽，微笑著！旁邊印著幾個紅色的大字“董存瑞的故事”！

翻開第一頁冷笛先生把一大群婦女喜笑顏開和一些戰(zhàn)士們舉著槍的時候描繪的非常生動！我仿佛也身臨其境了！過了1頁之后外號小虎子的了一直向八路軍的老隊長一遍又一遍的請求加入八路軍，但一直都沒有被同意，他就是——董存瑞。

他是童子軍的隊長，所以他手下有很多人。但是當(dāng)日本人大舉進(jìn)攻時，八路軍發(fā)誓要抵抗！最后老隊長不幸中彈，在最后一刻他批準(zhǔn)董存瑞正式加入八路軍，在大家的共同努力下終于趕走了日本人，但是在慶祝不久后蔣介石的飛機(jī)來炸了！

為了摸清他們的底細(xì)，知道了他們的作戰(zhàn)方法都是——董存瑞的功勞，立下了頭功，還得到消息必須在5點(diǎn)30分時要炸毀全部碉堡，但是沒想到的是他們還在橋中間做了一個碉堡，許多人被偷襲了，董存瑞拿著炸藥包沖了出去，但悲劇的是那里放不來炸藥，時間一分一秒地過去，他只能一手頂著炸藥包一手拉線.....

董存瑞觀后感(篇3)

自從周寒冰讀到董存瑞，我就知道書是人的階梯，我也學(xué)會了讀課外書。

1948年4月17日，隆化縣開戰(zhàn)。董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，殺死了敵人。隆化中學(xué)東北角開學(xué)后，董存瑞和勇敢的戰(zhàn)士們沖上前去。

然而，敵人的子彈如風(fēng)雨般襲來，沖上去的士兵一個個倒下。

這時，董存瑞在戰(zhàn)友的掩護(hù)下，開始向碉堡走去。他突然從左到右攻擊敵人。突然董存瑞一動不動。他腿上有一顆子彈。過了一會兒，他又開始走路了。這時，戰(zhàn)友們投出的手榴彈將敵人的火力吸了過來，董存瑞看準(zhǔn)了時機(jī)拿起炸藥包，拉開導(dǎo)火線，隨時都會**······最后，敵人被炸得粉碎。

讀了這個故事，我忍不住流淚，是的！為了解放中國，董存瑞不怕困難。他一定會沖上前去，舉起炸藥袋，與敵人同歸于盡！勇敢地現(xiàn)出他寶貴的生命。

他的奉獻(xiàn)精神值得我學(xué)習(xí)。我知道沒有他們的犧牲，我們就不會有今天的幸福生活。作為新時期的小學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，一天天進(jìn)步。長大后努力報效祖國，不辜負(fù)人民的希望，努力工作，貢獻(xiàn)自己的力量。

董存瑞觀后感(篇4)

讀了《董存瑞》這篇感人肺腑的文章，我百感交集，思緒萬千，心情久久不能平靜，《董存瑞》讀后感。一種對敵人的仇恨和對董存瑞的尊敬油然而生。

本文介紹，1945年，16歲的民兵董存瑞加入八路軍，在激戰(zhàn)中逐漸成為一名聰明勇敢的戰(zhàn)士。在這期間，也加入了中國共產(chǎn)黨。1948年，在解放隆化的戰(zhàn)役中，我軍被敵暗堡所阻，董存瑞叔叔抱著火藥從到橋下，一時找不到炸藥支架，便想用槍桿砸出一個洞，可還沒來得及扳開石塊，號角就響了起來，許多戰(zhàn)士倒在敵人的槍口下，**慘重。

董存瑞叔叔為了整個戰(zhàn)斗的勝利，為了戰(zhàn)友們的安全，毅然用手托炸藥包，炸毀了敵人的暗堡，英勇地獻(xiàn)出自己寶貴的生命，讀后感《《董存瑞》讀后感》。

看完后，我不禁想起鄧世昌、黃繼光等人，他們都是優(yōu)秀的中國人。我們的國旗和紅領(lǐng)巾都染上了他們的血。他們在中國被侵略者侵略時，為了抗日戰(zhàn)爭的勝利而為國家犧牲。

我們今天雖然生活在和平的環(huán)境中，但是，我們還是面對著一種挑戰(zhàn)，這是科學(xué)的挑戰(zhàn)，所以，我們要奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，時時刻刻迎接科技的挑戰(zhàn)，使祖國成為科技大國。

我愛《董存瑞》這本書，希望它激勵更多人為國奮斗。

董存瑞觀后感(篇5)

歷史是見證一個國家最好的證據(jù)，那里面包含著國家的榮辱興衰，它是一個國家、一個民族的象征，所以我們不可以遺忘它。帶著滿腔熱血，我讀了董存瑞的故事。

1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣的戰(zhàn)斗開始了。董存瑞的第六連負(fù)責(zé)撤除敵人的核心陣地隆化中學(xué)。臨出發(fā)前，身為爆破組組長、在比武中奪得“爆破元帥”的董存瑞，代表大家表決心：

“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個炮樓5個地堡。打開隆化中學(xué)東北角的外圍工事之后，敵人隱藏在圍墻外干河道上橋形暗堡的機(jī)槍突然**，部隊遭受嚴(yán)重**，突擊受阻，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個個在中途倒下。

面對敵人碉堡的猛烈炮火，董存瑞要求在戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向橋底。此時，他的左腿被敵人的機(jī)槍打斷，暗堡的底部離干涸的河床還有段高度，河道兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次安放的炸藥因沒有木托都滑了下來。此時，沖鋒聲已經(jīng)響起。耽擱一分鐘，就會有更多的同志死去。

董存瑞毅然用身體做支撐，左手拿著炸藥包，右手拉著引信。轟隆一聲，敵人橋形碉堡被毀，紅旗插進(jìn)隆化中學(xué)。董存瑞用年輕的生命為軍隊的勝利開辟了道路。他19歲時就死了。

為了人民能夠更好的活著年輕的董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。但我曾經(jīng)看到一篇報道，記者在西安一些主要街道隨機(jī)采訪了20多名市民。面對記者“今天是9月18日，您知道是什么日子嗎”的提問，有不少市民都沒有想到“九一八事變”。

在和平門外環(huán)城公園里，一年輕人試探性地對記者說：“是中秋節(jié)吧？”在記者說出“九·一八事變”后，這位牛先生恍然大悟。

在鐘鼓樓廣場，一年輕女子一臉茫然，考慮了好長時間才告訴記者，“好像是老人節(jié)”。記者問其是否知道“九一八事變”時，該女子方才想起近來電視里一直在播抗戰(zhàn)題材的影片。這告訴我們一些嚴(yán)重的問題。

在國恥面前，居然有人用遺忘的方式來紀(jì)念它，這才是一個國家、一個民族最可悲的事情。董存瑞犧牲是為了看中國人倒臺嗎？不，我相信不會。 他想要的是一個偉大的國家在這里崛起！

“華人與狗，不得入內(nèi)”這是中國人的恥辱，可是現(xiàn)在，就在我們的首都，再一次的出現(xiàn)了這樣的字眼。在北京雅寶大廈中，明確寫明國人禁止入內(nèi)的話語，由于一名香港女商人堅持自己是“國人身份”，卻被店員打昏。一個中國人居然會在中國的土地上受到一個中國人的侮辱，這是一個什么樣的概念?。?/p>

難道，商業(yè)的經(jīng)營就可以丟棄民族的尊嚴(yán)嗎？愛國，不是兩個字的問題，而是一個概念的問題這是一個深刻的道理，是我們作為一個中國人永遠(yuǎn)都不可以遺忘的東西！

董存瑞觀后感(篇6)

勇敢的董存瑞

暑假里，我看了一部叫《董存瑞》的電影，它使我受到了很大的啟發(fā)。

董存瑞17歲就加入了八路軍，當(dāng)時他是全軍最年輕的戰(zhàn)士，但他并不比老兵少。

有一次，軍隊里比賽摔跤，董存瑞的對手是一名又高又強(qiáng)壯戰(zhàn)士，但他毫不害怕，他的對手連續(xù)摔倒他兩次，但他沒有放棄，最后終于把對方摔倒了。他勇敢不屈的精神值得學(xué)習(xí)。

還有一次，八路軍為了保護(hù)鄉(xiāng)親們撤離到安全地帶，八路軍與日軍又打了一仗，這是董存瑞第一次參戰(zhàn)，他還不知道怎么打仗，結(jié)果他打了九發(fā)子彈，卻沒有打死一個人，他們的連長批評了他，但他第二次打仗的時候就改了。他這種知錯就改也很值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)我看到董存瑞用手托著炸藥包炸碉堡的時候，我被深深的感動了，他在最后的關(guān)頭還說，為了新中國前進(jìn)，前進(jìn)。我在想，董叔叔，你真勇敢！我和你比起來真??！你在軍隊里遭受了這么多挫折，你沒有氣餒。我想向你學(xué)習(xí)！

啊，董叔叔，你不朽的精神，知錯就改，積極向上是值得學(xué)習(xí)的。所以，我們也要向董叔叔這種精神去學(xué)習(xí)，長大以后把祖國建設(shè)的更加繁榮興旺!!!

董存瑞觀后感(篇7)

今天，我在鄧?yán)蠋熥魑陌嗌祥喿x了《董存瑞的故事》這篇*，讀后我深深地受到了感動。

這篇*主要講了董存瑞所在的部隊要把敵人的雕堡炸掉，可是因為敵人猛烈的炮火導(dǎo)致部隊連續(xù)兩次火暴破均未成功，但董存瑞這時卻挺身而出，大膽沖上前把敵人的碉堡炸了，犧牲了自己年輕寶貴的生命，董存瑞那時年僅19歲。

看完這篇課文，我深深地體會到一種愛國情懷。董存瑞甚至為祖國獻(xiàn)出了寶貴的生命。這種愛國情懷是多么偉大?。?/p>

故事中的董存瑞之所以寧愿犧牲自己的生命為祖國做出巨大貢獻(xiàn)，是因為他有一顆愛國的心。如果董存瑞不犧牲自己的生命，獻(xiàn)身祖國，他怎么能做出這么大的貢獻(xiàn)呢？然而，董存瑞的精神非常值得我們欽佩和學(xué)習(xí)。

由此，我想起了許多為祖國做出貢獻(xiàn)的戰(zhàn)士。如黃繼光、邱少云、劉少奇、吉鴻昌、朱自清……可我又慚愧地想起了我在學(xué)校升國旗的時候是多么的馬馬虎虎，有時我看著國旗，態(tài)度一點(diǎn)都不嚴(yán)肅，手臂敬禮也毫無力氣，有時我甚至還會用左手去升旗，去開玩笑，這是多么的不應(yīng)該??！簡簡單單的升旗儀式我都做不好，如何能為祖國效勞？

之后，我要認(rèn)真對待每一次升旗儀式，熱愛祖國，永遠(yuǎn)忠于祖國，服務(wù)祖國，做出貢獻(xiàn)！

董存瑞觀后感(篇8)

*篇一：讀《董存瑞的故事》有感

沙墟一小學(xué)五（3）班陳曉楓

指導(dǎo)老師曹杏珍

今天，我閱讀了《董存瑞的故事》，那過去的時光仿佛重現(xiàn)在我的眼前。主要講述董存瑞為新中國英勇戰(zhàn)斗、炸敵碉堡的英雄事跡，贊揚(yáng)他為革命事業(yè)獻(xiàn)身的崇高革命精神。

董存瑞于出生在河北省。他的一生都在

為革命事業(yè)做無私的貢獻(xiàn)。不僅如此，連他

在生命的最后一刻，都不忘為祖國而奉獻(xiàn)，

哪怕是自己寶貴的生命！1945年春，董存瑞

就參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊，同年7月參加了

八路軍。1947年3月，董存瑞加入了中國共

產(chǎn)黨。解放隆化城的戰(zhàn)斗打響時，董存瑞所

在連隊擔(dān)負(fù)攻擊**防御重點(diǎn)隆化中學(xué)的

任務(wù)。他任爆破組隊長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀4座炮樓、5座碉堡。連隊隨即發(fā)起沖鋒，突然遭**一座隱蔽的橋型暗堡猛烈火力的封鎖。

部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！

”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時左腿負(fù)傷，仍頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型碉堡與地面距離太遠(yuǎn)，不能在兩個橋臺放置炸藥袋。危急關(guān)頭，他毅然用左手托起炸藥包，以自

己的身體充當(dāng)火藥支撐架。一聲巨響，敵人的碉堡被摧毀了。董存瑞用自己寶貴的生命為部隊開辟了道路。犧牲時，年僅19

歲。當(dāng)我讀到“為了取得戰(zhàn)斗的勝利，為了減少戰(zhàn)友們的**，為了建立新中國??直到最后一息，也沒忘了自已的戰(zhàn)友們”這一段時，我被董存瑞深深地感動了。

我仿佛看到董存瑞舉著炸藥包，深情地面對紅旗和戰(zhàn)友，眼中透著堅定的光芒。我被深深地感動了，多么勇敢的戰(zhàn)士??！多么可敬的戰(zhàn)士??！

他無私奉獻(xiàn)、視死如歸的精神，

值得我們這一代人深刻的反思與學(xué)

習(xí)。讀完這個故事，董存瑞的英勇形

象深深地印在了我的腦海里。爸爸曾

經(jīng)對我說過，在抗戰(zhàn)和解放的戰(zhàn)場上，

有無數(shù)個像董存瑞這樣的英雄人物，

為了建立新中國，為了使人們過上幸

幸福的生活，用鮮血和生命，換取祖國今天的繁榮昌盛和我們今天的幸福生活。我們作為當(dāng)代的少年兒童，不該忘記歷史，不該忘記先烈，不該忘記使命。未來屬于我們，世界屬于我們，今天，我們不需要像董存瑞那樣舍身炸碉堡，但是我們應(yīng)該把那種崇高的革命精神用在學(xué)習(xí)上，刻苦學(xué)***，用知識武裝我們的頭腦，將來要做對祖國有用的棟梁之材，時刻準(zhǔn)備著為中華民族的騰飛而努力奮斗終身。

*篇二：《董存瑞的故事》讀后感

[《董存瑞的故事》讀后感]

我這二天看了《董存瑞的故事》這本書，令我非常感動，《董存瑞的故事》讀后感。故事講的是19歲的董存瑞在解放隆化戰(zhàn)役中，與戰(zhàn)友們一個接一個炸毀敵人的碉堡。此時，一般攻擊指控已經(jīng)響起。突然，他們發(fā)現(xiàn)對面的橋是一個偽裝的掩體。子彈掃**它，擋住了解放軍前進(jìn)的道路。

為了減少戰(zhàn)友**，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國，沖??！”突然間，一聲巨響，地動山搖。

敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

讀完這本書，我感觸萬千。董存瑞為了后繼部隊的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國的解放，為了人民的美好生活，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他為國獻(xiàn)身的精神鼓舞了成千上萬的革命英雄向前邁進(jìn)。就是一個個象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長、學(xué)習(xí)，讀后感《《董存瑞的故事》讀后感》。

看看我們幸福溫馨的家庭、美麗的學(xué)校、寬敞明亮的教室里的日常生活，這些都是誰為我們創(chuàng)造的？當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一個無私奉獻(xiàn)的太陽。在陽光的呵護(hù)和滋潤下，我們綻放著鮮花，茁壯成長。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國。

他指出了人民解放的道路。他帶領(lǐng)中國走向光明的未來？？。正是因為有了共產(chǎn)黨，我們才有了新中國，才有了現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，才能建設(shè)、發(fā)展和服務(wù)祖國。

*篇三：讀《董存瑞的故事》后的感想

讀《董存瑞的故事》后的感想讀我了《董存瑞的故事》這本書后，我的心久久不能平靜。我認(rèn)為董存瑞是一個不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的革命戰(zhàn)士。故事敘述了1945年秋，在解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞為了把最后一個碉堡炸毀，做出一個英勇的選擇。

董存瑞在其他戰(zhàn)士掩護(hù)下沖到橋下，他發(fā)現(xiàn)橋下無法放好炸藥包，在思索辦法的時候。這時，主攻號角響起。董存瑞看到許多士兵在敵人的槍口下倒下。為了不讓更多的士兵死去，他毫不猶豫地舉起了炸藥包

看完這個故事，我的眼睛濕潤了，董存瑞的英雄行為感動了我。他從小就有保衛(wèi)祖國的信念。他用自己的生命為軍隊在戰(zhàn)斗中開辟了道路。董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。

董存瑞為國獻(xiàn)身的革命精神，激勵了千百萬人為革命英勇奮斗。董存瑞的英名永垂不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地,為了新中國不惜犧牲自己。

我覺得董存瑞他非常偉大。我要學(xué)習(xí)舍生取義、英勇戰(zhàn)斗的革命精神。勇敢的革命精神永遠(yuǎn)激勵著我不斷進(jìn)取、不斷進(jìn)取。

好好學(xué)***現(xiàn)在該做的。因為只有好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國！

董存瑞觀后感(篇9)

黨的生日這天我來到了宿遷圖書館，在書柜上找到了一本《董存瑞的故事》。我以前聽說過董存瑞的故事，但我沒有仔細(xì)讀過。我就好奇地坐下來讀了《董存瑞的故事》這本書，里面的內(nèi)容很感人。

故事講的是19歲的董存瑞在解放隆化戰(zhàn)役中，與戰(zhàn)友們一個接一個炸毀敵人的碉堡。這時，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友，董存瑞把炸藥包舉到橋下，在找不到炸藥支撐點(diǎn)時大聲喊道：

“為了新中國，沖啊!”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

董存瑞為了后繼部隊的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他為國獻(xiàn)身的精神鼓舞了成千上萬的革命英雄向前邁進(jìn)。就是一個個像董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長、學(xué)習(xí)。

看看我們每天生活在幸福溫暖的家庭，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰給我們創(chuàng)造的?當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一個無私奉獻(xiàn)的太陽。在陽光的呵護(hù)和滋潤下，我們綻放著鮮花，茁壯成長。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。他為民族而努力奮斗的共產(chǎn)黨，他全心全意地拯救了中國。

他指出了人民解放的道路，帶領(lǐng)中國走向了光明的未來。正是因為有了共產(chǎn)黨，我們才有了新中國，才有了現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要珍惜來之不易的生活，努力學(xué)習(xí)，才能建設(shè)、發(fā)展和服務(wù)祖國。

董存瑞觀后感(篇10)

自從看了電影《董存瑞》后，我的心久久不能平靜，董存瑞不怕敵人、不怕困難、不怕犧牲的不屈的精神讓我的心久久不能平靜。

當(dāng)電影演到董存瑞手拿炸藥包，高聲的喊道：為了新中國，前進(jìn)！時，我的眼睛濕潤了，這是一個多么偉大的壯舉呀！從此，董存瑞那英雄光輝的形象深深的印在我的心中。中國歷史上有多少這樣的壯士呀！他們不惜自己寶貴的生命來換取今天的美好生活，但是，今天的人們有時怎樣做的呢？

現(xiàn)在大部分的人都是獨(dú)生子女，這些孩子在父母的嬌生慣養(yǎng)下養(yǎng)成了許多的不良習(xí)慣。比如：亂花錢、缺少生活的獨(dú)立性、懶惰等等。我想，如果那些先烈們還活在世上的活，他們一定會為我們嘆息。所以，我們要努力的學(xué)習(xí)，以良好的社會風(fēng)氣打造我們的新社會。

董存瑞一生無愧于黨，無愧于人民，無愧于國家。他是人民的英雄！從此我們也要明白：今天祖國的繁榮昌盛是祖輩們換來的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的大好時光，刻苦學(xué)習(xí)。將來為建設(shè)偉大祖國，保衛(wèi)祖國做出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感(篇11)

我這二天看了《董存瑞的故事》這本書，令我非常感動。故事寫了年僅19歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高喊：“為了新中國，沖啊！”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

我看完這本書，感觸萬千，董存瑞為了后繼部隊的不斷前進(jìn)，為了戰(zhàn)斗的勝利，為了中國的解放，為了人民更好的生活，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。他舍身為國的精神，激勵著成千上萬的革命英雄不斷前進(jìn)。就是一個個象董存瑞這樣的共產(chǎn)黨員們用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福美好的生活，我們才能健康快樂地成長、學(xué)習(xí)?？纯次覀兠刻焐钤谛腋嘏募彝?，環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，寬敞明亮的教室里，這些都是誰給我們創(chuàng)造的？當(dāng)然是中國共產(chǎn)黨給我們創(chuàng)造的。她就像一輪無私奉獻(xiàn)的太陽，我們就是一朵朵含苞欲放的花朵，在陽光的呵護(hù)和滋潤下茁壯成長，競相開放。

想到這里讓我不禁想起《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》這首歌：沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國， 沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。 共產(chǎn)黨他辛勞為民族，共產(chǎn)黨他一心救中國。 他指給了人民解放的道路，他領(lǐng)導(dǎo)中國走向光明……。正是因為有了共產(chǎn)黨，才有了新中國，才有了我們現(xiàn)在的幸福生活。我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國。

2023董存瑞觀后感

時間流逝，我們可以通過作文記錄時間，在寫作時，我們需要準(zhǔn)確的表達(dá)內(nèi)心想法，寫作平時要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。那大家是不是不知道如何寫好作文呢？小編特意收集和整理了2023董存瑞觀后感，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

董存瑞觀后感(篇1)

在1948年5月25日的這天，一個普通而又響亮地名字，永遠(yuǎn)的烙在了我們億萬中國人的心中——董存瑞，談不僅是一位戰(zhàn)士，更是一名垂千古的英雄；他不惜一切，舍身炸碉堡的英雄事跡上我感嘆不已，他的作為也能讓我感動的流淚。

讀了這本書，我心潮彭拜，淚水模了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的一切，可以說是今天感動地球的一大壯舉。雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！

他的英勇奉獻(xiàn)和不屈不撓的頑強(qiáng)意志深深地打動了我，使我更加鼓起勇氣和力量，克服了許多困難，勇往直前。雖然現(xiàn)在是和平時期，但我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的崇高精神。

一個比我大八歲，但比我強(qiáng)幾百倍甚至幾千倍。他的勇氣、勇氣和思想對我來說都是不可戰(zhàn)勝的，那就是董存瑞。

今天我很膽小，但我相信只要我有自己的時間，明天我會變得更加自信和堅強(qiáng)。

一次，面對敵人碉堡的猛烈進(jìn)攻，董存瑞要求再次作戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向橋底。這時，他的左腿被敵人的機(jī)關(guān)槍打斷了。沙坑的底部離干涸的河床還有一段高度。兩名護(hù)岸人員滑倒，他們放置的兩次**物在沒有任何木質(zhì)支撐的情況下墜落。此時，沖鋒聲已經(jīng)響起。如果耽擱一分鐘，就會有更多的同志被殺。

董存瑞毅然用身體做支撐，左手拿著炸藥包，右手拉著導(dǎo)火索。隨著破土的巨響，敵人的橋型碉堡被毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用年輕的生命為軍隊的勝利開辟了道路。他19歲時就死了。

而他那堅持不懈的精神讓我感動，“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外蒙里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！”讀了這句，我不禁的感嘆了起來。讀完這本書，我深深地體會到，一個人應(yīng)該像董存瑞一樣，獻(xiàn)身祖國和人民，具有無私的愛國精神！

學(xué)***不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)***奮.努力。每當(dāng)遇到難題我想退縮的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞堅定的眼神，仿佛在說：

“這么點(diǎn)困難就退縮了，長大怎么建設(shè)祖國呢？”是啊，董存瑞叔叔將一直激勵我在學(xué)***路上繼續(xù)攀登，向著更高的的目標(biāo)前進(jìn)！

董存瑞觀后感(篇2)

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班趙清妍

“為中華民族而前進(jìn)！”這是董存瑞同志在犧牲前留給戰(zhàn)友的最后一句話。董存瑞是1929生在河北省的懷來人，在他十六歲那年英勇犧牲了。

董存瑞的生活經(jīng)歷非常貧乏。他小時候父母去世了。家里只有一個姐姐照顧他。本來他是不可以入黨的，可他卻執(zhí)意要為黨做貢獻(xiàn)，他的精神很讓我感動。

有一次，董存瑞的班長在戰(zhàn)斗中受傷。董存瑞帶領(lǐng)一伙人打仗。不一會，就把敵人打得落花流水，慌不擇路。第二天，領(lǐng)導(dǎo)讓董存瑞去開會。領(lǐng)隊問他是誰不聽指揮，帶領(lǐng)隊伍作戰(zhàn)。

董存瑞認(rèn)為領(lǐng)導(dǎo)會懲罰所有人，所以他把所有的錯誤都?xì)w咎于自己。不料，原來領(lǐng)導(dǎo)是要表揚(yáng)董存瑞的。董存瑞因此得了部隊上的獎勵——一個獎?wù)隆?/p>

在激烈的戰(zhàn)斗中，該隊的任務(wù)是炸毀敵人的碉堡。有幾個成員未能完成這項任務(wù)。當(dāng)敵人即將獲勝時，董存瑞自告奮勇，獨(dú)自炸毀了碉堡。董存瑞千方百計爬上敵人的碉堡。放炸彈時，時間不夠，意味著任務(wù)失敗，戰(zhàn)友們不得不犧牲。

董存瑞做出了犧牲自己、保衛(wèi)戰(zhàn)友的重大決定。于是，董存瑞用手舉起了炸彈，用自己的勝命換取了隊伍的勝利和戰(zhàn)友的安全。這可見他一心想著人民。

我想當(dāng)董存瑞用手舉起炸彈時，他的心情不是后悔，而是充滿了憤怒和決心。因為，當(dāng)時，他眼中的世界是敵人用**的機(jī)關(guān)槍用狡猾的微笑射出子彈，射向每一個活生生的生命。所以即使他獻(xiàn)出了生命，他也會為那些慘死的人報仇！

“為中華民族而前進(jìn)！”這句話不斷在我耳邊回響。雖然現(xiàn)在是和平時期，但我們?nèi)匀豢梢詾樽鎳?wù)，為祖國而戰(zhàn)。只要我們好好學(xué)習(xí)，就一定可以回報祖國！

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班王楠

我們的中華民族從古至今涌現(xiàn)了許許多多的愛國英雄，他們的英雄事跡是中華名族美德的最高音。今天，我們是無數(shù)烈士拋頭顱灑熱血的結(jié)果。董存瑞就是其中的一位。

《董存瑞》這部電影主要講了：董存瑞的村子里要招軍人，許多人都參加了，他也想去，但年齡不夠就沒辦法參軍。他沒有氣餒。他一直堅持參軍，努力工作。后來，他當(dāng)兵入黨了。

立下了許多功勞。最后，他為了完成任務(wù)而死。那時他不到二十歲。

這部電影最難忘的部分是他炸毀了碉堡。那時，離任務(wù)結(jié)束還有五分鐘,他們都已經(jīng)把敵人的碉堡全部炸毀了，都在大家歡呼的時候，從空磚的地方連**幾發(fā)子彈，許多戰(zhàn)士都被射中了，又連續(xù)有許多人都被射中了，董存瑞就讓隊友掩護(hù)他到敵人所在地的下方用槍把搗周圍的墻壁，想把炸藥包放上去，但很難搗破。時間不夠了，隊伍都向敵軍沖去了，但敵軍在隱蔽的地方很難被打到，而我軍卻死傷了許多。

就在這個關(guān)鍵時刻，董存瑞點(diǎn)燃了炸藥包，用手把它舉起來，大喊：“為新中國加油！”。隨著“砰”的一聲，他和敵人一起死去了

看到這個，我已經(jīng)淚流滿面。董存瑞為了戰(zhàn)爭的勝利，為了新中國，愿意犧牲自己的勝命。董存瑞的這種精神，真讓我佩服。這讓我不禁想到古代有個文學(xué)家叫司馬遷的說過:

"人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛?！倍嫒鹗菫槿嗣窭娑赖?，他的死是比泰山還要重的。

現(xiàn)在，我們正處于和平時代。這是無數(shù)革命先烈的一生。我們應(yīng)該珍惜這來之不易的幸福！

“向著和平前進(jìn)”

————《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班姬夢瑤

“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的血....”當(dāng)這優(yōu)美、激越的旋律在耳畔響起，你是否想過，今天的幸福生活是誰為我們開創(chuàng)的？對，是革命戰(zhàn)士、是共產(chǎn)黨。

那天我看了《董存瑞》，讓我受益匪淺。

記得,董存瑞他為了參軍，費(fèi)勁了心思。最終參加了共產(chǎn)黨。我知道董存瑞是愛國的，他有一顆執(zhí)著的心。

最后，董存瑞為革命犧牲，當(dāng)時他才16歲。是他用手舉起炸藥包，消滅了敵人我記得最清楚的是他在最后喊出了：“ 向著和平前進(jìn)”。

今天，我們的幸福生活是革命軍人為我們創(chuàng)造的。我們要感謝他們。我記得我們學(xué)習(xí)的《燈光》那一課。

郝副營長一直有一個愿望：希望中國和孩子們使用電燈?，F(xiàn)在他的愿望實現(xiàn)了。

今天的我們生活在陽光下。是革命戰(zhàn)士為我們開創(chuàng)的。讓我們衣食無憂。讓我們在這樣好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。更讓我們在陽光下快樂的成長。

“五月的鮮花開遍了原野，鮮花掩蓋著志士的血....”我們要感謝謝董存瑞，感謝革命戰(zhàn)士，感謝毛主席。董存瑞的舍己為人讓我佩服。我們要向他學(xué)習(xí)。讓我們“向著和平前進(jìn)”吧!

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班許婧然

同學(xué)們，你們想過嗎？我們今天的幸福生活是怎么來的呢？今天我們怎么能在明亮的教室里看書呢？

在戰(zhàn)場上英勇殺敵得是我們的革命先輩。我們的生活來之不易。在那些革命先輩中，我最欽佩董存瑞。

董存瑞參兵是，年紀(jì)很小，在看過幾次戰(zhàn)斗時。一顆小小的火苗就在她心中油然而生， 他一定也要為革命事業(yè)做一些犧牲，也要為革命事業(yè)而奮斗。

在一次戰(zhàn)斗中，我們與敵人進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。敵人的媛軍即將到達(dá)。情急之下，董存瑞不顧生命危險，跑到碉堡底部，準(zhǔn)備炸毀碉堡。可是高度太高，炸彈無法放在準(zhǔn)去的地方。于是，董存瑞就拿刀在墻壁上追被破個洞，就在快開的時候，敵人的句i媛到了，在那一瞬間，設(shè)幾名戰(zhàn)士就成了槍下鬼。

董存瑞把炸彈高舉頭頂。砰的一聲劇響，石片漫天飛揚(yáng)，董存瑞就這樣犧牲了。

董存瑞雖然死了，但他將永遠(yuǎn)活在我們的幸福里。董存瑞那不怕死的精神讓我佩服，那舍己為人的品質(zhì)讓我折服。

同學(xué)們，董存瑞的精神和素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。我們要抓住我們眼前的幸福。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班陳翹

他有一顆為人民服務(wù)的心，一顆忠于黨的心，一顆永不放棄的心。他為人民的利益而死，他的死比泰山還嚴(yán)重。他就是我們敬愛的董存瑞同志。

你們還記得他是怎么死的嗎？他是為了炸掉敵人的堡壘才死的。

董存瑞的解放軍部隊準(zhǔn)備進(jìn)攻隆化市。敵人在隆化城周圍修建了許多地道和碉堡。他們躲在碉堡里射擊。整個部隊被猛烈的火力壓得抬不起頭來。董存瑞把他的黨費(fèi)拿出來，給他的同鄉(xiāng)說:

“這是我五月的黨費(fèi)，如果我死啦，就幫我把它交給黨。我一定要把它炸掉，掩護(hù)我沖過去?！闭f完，董存瑞彎腰抱起炸藥包，在同志們的掩護(hù)下來到了橋形碉堡底下，他找了半天，也不知該把炸藥包放在哪兒。

碉堡中又有子彈不斷射出來，眼看著倒下幾個戰(zhàn)士，在這緊急時刻，董存瑞左手托起炸藥包，緊緊地貼住橋形碉堡，右手猛地一下拉開導(dǎo)火索，他高喊：“中國共產(chǎn)黨萬歲！”忽聽一聲巨響，橋形碉堡沒了，董存瑞卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

犧牲時年僅19歲。

董存瑞“捐軀赴國難，視死忽如歸?！钡木褡屛腋袆?在生死攸關(guān)的時刻，董存瑞，一民普通的共產(chǎn)黨員，勇敢地用自己的身軀炸掉了敵人的堡壘，把生的希望留給了其他同志，把死的危險留給了自己。

還有很多向他這樣的同志如：江姐,黃繼光......我們歌頌他們，我們敬仰他們，我們要弘揚(yáng)1他們的精神，向他們那樣為國家的富強(qiáng)，為中華民族的偉大復(fù)興，而努力學(xué)習(xí)。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班胡渭培

他是為新中國的解放而光榮犧牲；他是一個不怕死，有勇氣的戰(zhàn)士；他就是我們心中敬仰的董存瑞同志。

他在16歲的時候就想當(dāng)兵，但是一個連長看他太小，所以不能讓他參加，但是他經(jīng)過不懈努力最后成了一名八路軍戰(zhàn)士。美軍來襲，在天空飛的飛機(jī)是他們的，所以不時的掉下炸彈，這時董存瑞看見一個小女孩兒在跑，董存瑞把那個小女孩抱著然后趴下，以免炸彈炸著他們，但是那個小女孩掙開他的手往家跑，原來小女孩的家里，還有她媽媽和弟弟，，但是家著火了，董存瑞見了，急急忙忙到里面救這對母子。他這種將自己的命置之度外讓我佩服。

記得有一次，他們在打仗的時候需要把一座橋炸了，他們先是把炸藥包用棍支起來，把敵人的堡壘炸了。然后，總部隊開始打，董存瑞和他的幾個戰(zhàn)友藏在一個破房子里打，他們需要把那個橋炸了，董存瑞和他們幾個戰(zhàn)友在爭，最后是董存瑞去的，他把橋上造一個窟窿把炸藥放哪。但是，總攻的時間要到了。

董存瑞顧不了那么多，他頂著炸藥包點(diǎn)燃了，多么震耳的一聲響?。∥液芨吲d，但是董存瑞卻犧牲了。

他為了自己的同志犧牲自己，將自己的生命置之度外的精神值得我學(xué)習(xí)。他的精神將永垂不朽

我們現(xiàn)在的生活多么好啊沒有戰(zhàn)爭。這都是那些烈士給我們的美好的生活。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班馬天嬌

在星期二的晚上，我們**了《董存瑞》這部電影。他為人民的利益而死。他的死比泰山還嚴(yán)重。

他是一個名兵，在他還沒有參加抗日的時候，他便去找連長求連長參加八路軍去抗日。但連長沒有同意讓他去，

連長說，再過兩年才讓他去。他說：”八路軍有這么多連，不一定非來這個連。

“當(dāng)我看到這里時，我覺得他是多么想為人民服務(wù)啊! 最后董存瑞終于參軍了。一次國民黨發(fā)動攻擊，董存瑞和他的戰(zhàn)友決定去炸掉敵人的火力中心——碉堡。

他的戰(zhàn)友說：“我去吧！”董存瑞說：

”不，還是我去吧!"他倆爭了起來，最后還是董存瑞去了。董存瑞拿著炸藥到碉堡下，他想把炸藥放在墻上，可是掉下來了。

他用槍挖了一個洞可是又掉下來了。他很著急，他扭過頭看見部隊的人犧牲的越來越多。他便奮不顧身的舉起了炸藥，炸毀了敵人的碉堡，他英勇的犧牲了。

他的死讓我想起了許多革命先輩，我們的今天是他們用鮮血和身軀換來的

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班陳穎杉

同學(xué)們，你們想過嗎？我們今天的幸福生活是怎么來的呢？今天我們怎么能在明亮的教室里看書呢？

在戰(zhàn)場上英勇殺敵得是我們的革命先輩。我們的生活來之不易。在那些革命先輩中，我最欽佩董存瑞。

董存瑞參兵是，年紀(jì)很小，在看過幾次戰(zhàn)斗時。一顆小小的火苗就在她心中油然而生， 他一定也要為革命事業(yè)做一些犧牲，也要為革命事業(yè)而奮斗。

在一次戰(zhàn)斗中，我們與敵人進(jìn)行了激烈的戰(zhàn)斗。敵人的媛軍即將到達(dá)。情急之下，董存瑞不顧生命危險，跑到碉堡底部，準(zhǔn)備炸毀碉堡?？墒歉叨忍撸◤棢o法放在準(zhǔn)去的地方。于是，董存瑞就拿刀在墻壁上追被破個洞，就在快開的時候，敵人的句i媛到了，在那一瞬間，設(shè)幾名戰(zhàn)士就成了槍下鬼。

董存瑞把炸彈高舉頭頂。砰的一聲劇響，石片漫天飛揚(yáng)，董存瑞就這樣犧牲了。

董存瑞雖然死了，但他將永遠(yuǎn)活在我們的幸福里。董存瑞那不怕死的精神讓我佩服，那舍己為人的品質(zhì)讓我折服。

同學(xué)們，董存瑞的精神和素質(zhì)是值得學(xué)習(xí)的。我們要抓住我們眼前的幸福。

《董存瑞》觀后感

鄭州市上街實驗小學(xué)六4班孫冰

有多少英雄為了革命的勝利犧牲了的寶貴生命。星期2，晚上我們看了有關(guān)董存瑞的電影。讓我深深感動，董存瑞犧牲自己生命炸掉碉堡，解放了隆化中學(xué)。他雖然死了，但他的精神永駐人間。

他出生在貧困的農(nóng)民家庭里，16歲經(jīng)過許多的挫折終于成為一名八路軍。在訓(xùn)練和生活中他常常嚴(yán)格要求自己，是自己成為一名機(jī)智勇敢得小八路軍，在戰(zhàn)場上他立了很多功，1948年5月在攻打隆華中學(xué)戰(zhàn)役中，他被選為爆破組組長，敵人的碉堡已經(jīng)炸完了，沖鋒號也吹響了，已經(jīng)發(fā)起攻擊，可是狡猾的敵人在橋里還修了個暗堡，所以不對攻不進(jìn)去，他決定去炸了它，可沒有安放炸藥包的地方，他看見有無數(shù)人犧牲了，當(dāng)我看到董存瑞叔叔用手頂著炸藥包的時候，我的心不禁一震，想到那時已經(jīng)犧牲很多人，他不顧自己的生命危險，為了新中國的建設(shè)，他犧牲自己的生命換來了勝利。他多么勇敢，多么偉大，多么無私。

他是多么熱愛自己的祖國，為了自己的祖國把生死置之度外。

董存瑞觀后感(篇3)

讀《董存瑞舍身炸暗堡》有感

我看過很多英雄人物的紅色事跡，如《小兵張嘎》、《黃繼光》、《鐵道游擊隊》等等英雄事跡，在這些紅色人物、紅色事跡中，是我最感動的是《董存瑞舍身炸暗堡》。

1948年5月25日，中國人民解放軍攻打隆化縣城，連長說：“前面就是隆化縣城，我們今天就要解放這里！”戰(zhàn)士們勇敢地沖向了敵人的總司令部。

然而，狡猾的敵人在一座干橋上建了一個碉堡，士兵們被壓在一個斜坡下。敵人的機(jī)槍在斜坡上瘋狂地掃射，士兵們抬不起頭來。沖出去的戰(zhàn)士一個個的倒下了。

董存瑞眼睜睜的看著那么多的戰(zhàn)友都犧牲了，內(nèi)心充滿了無比的仇恨，他堅定地說：“連長，讓我去炸掉它！”另一名戰(zhàn)士郅順義也堅定的說：

“連長，我掩護(hù)！”他們互相配合，董存瑞很快就沖到了橋下。然而，橋墻是光禿禿的，沒有地方放炸藥。董存瑞望著倒下的戰(zhàn)友，眼中散發(fā)著仇恨的光芒。他用手緊緊握住炸藥，用身體做支架，拉下引信

在巨大的爆炸聲中，暗堡飛上了天，戰(zhàn)友們踏著董存瑞開辟的血路，在“戰(zhàn)友們，為了新中國，沖?。　钡母吆奥曋?，一舉殲滅了敵人，取得了戰(zhàn)斗的勝利。

董存瑞，多么響亮的名字，他用自己的身體為戰(zhàn)友們鋪就了一條血路，為勝利掃清了障礙，為我們帶來了今天的幸福生活。董存瑞，你永遠(yuǎn)活在中國人民的心中。

董存瑞觀后感(篇4)

故事講述的是1945年春，董存瑞在因種種原因的困擾下，終于參加了當(dāng)?shù)乜谷兆孕l(wèi)隊，同年參加了八路軍。在隊伍中，董存瑞和他的伙伴都不滿20歲，但卻有著驚人的膽識和勇敢的魄力，在戰(zhàn)斗中他屢次立功，讓連長和隊友刮目相看。

故事的高潮發(fā)生在1948年5月25日，進(jìn)攻隆化縣的戰(zhàn)斗開始了。董存瑞的第六連負(fù)責(zé)撤除敵人的核心陣地隆化中學(xué)。臨行前，作為爆破隊隊長的董存瑞代表大家表大了自己的決心：

“我就是死后化成泥土，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！”他帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀了敵人3個炮樓5個地堡。隆化中學(xué)東北角外圍工事打開后，隱藏在墻外主河里的橋形暗堡機(jī)關(guān)槍突然**，部隊遭受嚴(yán)重**襲擊受阻，被派去炸的同志一個個倒在路**。

面對敵人碉堡的猛烈炮火，董存瑞要求在戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的掩護(hù)下沖向橋底。這時，他的左腿被敵人的機(jī)關(guān)槍打斷了。沙坑的底部離干涸的河床還有點(diǎn)高。河兩岸的護(hù)堤很滑。他放了兩次炸藥，由于沒有木支架，炸藥滑了下來。此時，沖鋒聲已經(jīng)響起。耽擱一分鐘，就會有更多的同志死去。

董存瑞毅然用身體做支撐，左手拿著炸藥包，右手拉著導(dǎo)火索。轟隆一聲，敵人橋形碉堡被毀，紅旗插進(jìn)隆化中學(xué)。董存瑞用年輕的生命為軍隊的勝利開辟了道路。他19歲時就死了。

看完電影時，我的心中感慨萬千。一個年僅19歲的青年，不惜獻(xiàn)出自己的生命，為戰(zhàn)斗奉獻(xiàn)出寶貴的生命。想想董存瑞。他在進(jìn)入革命隊伍和黨的過程中遇到了許多困難。但他通過不懈的努力實現(xiàn)了自己的目標(biāo)。

他炸碉堡時，給革命事業(yè)和祖國、人民的勇氣，使我深受感動。

現(xiàn)在想想。董存瑞比我大六歲，但他比我強(qiáng)壯幾百倍甚至幾千倍。他的勇氣、勇氣和思想對我來說都是不可戰(zhàn)勝的。他只是一個學(xué)習(xí)了幾天的年輕人，但他有獻(xiàn)身祖國和人民的精神，比我們強(qiáng)得多。

現(xiàn)在想想我們。我們不愁吃穿。我們在老師和家長的關(guān)懷下成長。我們沒有像董存瑞那樣經(jīng)歷過困難，也沒有為中國做過任何貢獻(xiàn)。但我們也應(yīng)該為中國和人民作出貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們不需要轟炸碉堡或獻(xiàn)出我們年輕的生命。我們現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí)，使我們能夠負(fù)擔(dān)得起董存瑞的生命，為中國的發(fā)展，為革命事業(yè)和我們現(xiàn)在社會主義的美好生活付出生命的士兵。

想想董存瑞吧，想想那些革命戰(zhàn)士吧！是他們?yōu)樯鐣髁x建設(shè)獻(xiàn)出了寶貴的生命，是他們?yōu)槲覀儸F(xiàn)在的美好生活獻(xiàn)出了年輕的生命。想想他們，誰

不愿意在家中和親人一起享受幸福，但他們還是為了中國的發(fā)展、為了人民的幸福而去上戰(zhàn)場、打硬仗，也不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命。想想他們的奉獻(xiàn)精神，還有什么原因能讓我們不努力學(xué)習(xí)，不為中國和人民做出貢獻(xiàn)呢？

從這部電影中，我深深地體會到，一個人應(yīng)該向董存瑞那樣獻(xiàn)身祖國和人民，要有無私的愛國精神和奉獻(xiàn)精神！

董存瑞，為新中國的建立作出了巨大貢獻(xiàn)的共產(chǎn)黨員。董存瑞——一個頂天立地的革命戰(zhàn)士！

董存瑞觀后感(篇5)

大家好!今天我演講的題目是《讓董存瑞精神永存》

我在網(wǎng)上觀看了《董存瑞》這部電影，主要講述了董存瑞怎樣從一個貧苦的農(nóng)民孩子成長為一個英勇的戰(zhàn)士，直至為了全中國的解放而獻(xiàn)出自己十九歲寶貴生命的故事。

董存瑞，出生于貧苦農(nóng)民家庭。當(dāng)過兒童團(tuán)團(tuán)長，13歲時就被譽(yù)為“抗日小英雄”，16歲便參加了八路軍。他在軍隊老同志的熏陶和熏陶下迅速成長，成為解放軍的班長。18歲時，他加入了中國共產(chǎn)黨。

他軍事技術(shù)過硬，作戰(zhàn)機(jī)智勇敢，多次立功，他所領(lǐng)導(dǎo)的班獲“董存瑞練兵模范班”稱號！

1948年，我軍攻打隆化城的戰(zhàn)斗打響。董存瑞的連隊負(fù)責(zé)進(jìn)攻國民黨國防重點(diǎn)隆化中學(xué)。他任爆破組組長，帶領(lǐng)戰(zhàn)友接連炸毀４座炮樓、５座碉堡，順利完成了規(guī)定的任務(wù)。

隨后，該公司發(fā)起沖鋒，突然被一座隱蔽的橋型碉堡的猛烈炮火擋住。部隊受阻于開闊地帶，二班、四班接連兩次對暗堡爆破均未成功。董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：

“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，前進(jìn)時左腿負(fù)傷，頑強(qiáng)堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地面超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。

危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，大喊道：“為了新中國，沖?。?！”碉（diao）堡被炸毀，董存瑞以自己的生命為部隊開辟了一條前進(jìn)的道路，此時，他年僅十九歲。

看完電影，我深受感動。他孩子氣的臉總是出現(xiàn)在我面前。同時，我對他的犧牲深表歉意。十九歲正是花樣的年齡，而董存瑞為了勞苦大眾的解放卻永遠(yuǎn)地長眠于地下了。盡管董存瑞去世了，但他在碉堡自殺式**的形象已經(jīng)影響了成千上萬的青少年。他永遠(yuǎn)活在我們心中，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

我們要以實際行動向他學(xué)習(xí)，向董存瑞學(xué)習(xí)機(jī)智、勇敢、獻(xiàn)身國家、階級感情和愛國主義精神，努力學(xué)習(xí)，為祖國的強(qiáng)盛作出自己的貢獻(xiàn)。

董存瑞的觀后感

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，通過堅持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，一篇好的作文也會讓人很難忘記，寫好一篇作文需要注意什么？小編特別編輯了“董存瑞的觀后感”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

董存瑞的觀后感 篇1

我讀了《董存瑞的故事》這本書后，感受到了董存瑞奉獻(xiàn)祖國的堅強(qiáng)決心。

這篇文章的主要內(nèi)容是：1948年，董存瑞的部隊奉命向隆化城前進(jìn)。而敵人設(shè)計了一個個暗堡向他們攻去。要想打敗敵人就必須炸掉暗堡，可去了許多人都沒有成功。董存瑞為了減少傷亡變自愿拿著炸藥包向敵人走去，通過了重重阻擊終于來到了橋下。可是橋下沒有支撐炸藥的地方，放在橋上又不能炸到暗堡。就在他進(jìn)退兩難時，他看到了暗堡里射出的子彈向隊友打去，一個一個的隊友身負(fù)重傷，董存瑞不忍讓自己的隊友受傷，便在最后時刻用自己做支撐點(diǎn)，之后他右手猛拉導(dǎo)火索，口里大喊：為了新中國前進(jìn)！霎時間，地崩山搖，炸彈爆炸了。隊友們?yōu)榱私o董存瑞報仇一起沖去打敗了敵人，可董存瑞卻犧牲了

前世不忘，后事之師。正是因為先輩的熱血身軀才換來了我們的幸福生活。對此，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，報效祖國，而不能枉費(fèi)先輩的一片苦心?，F(xiàn)在，我們的國家還不是很強(qiáng)大，與歐美還有一定的差距。如今，只有靠我們來縮小差距，讓祖國變得更加強(qiáng)大。現(xiàn)在，美國又來挑釁我們，他們想讓悲劇重演，讓更多的人失去生命，我們必須阻止他們，不能讓東方雄獅再次沉睡！

讀后我的感受是：對于身邊的一切，我們都應(yīng)該好好保護(hù)。要學(xué)會保護(hù)別人、保護(hù)自己，更要學(xué)會保護(hù)自己的祖國！

董存瑞的觀后感 篇2

十九歲的董存瑞在解放隆華的戰(zhàn)役中和戰(zhàn)友們，接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已經(jīng)吹響，突然他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋身卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少戰(zhàn)友傷亡，在找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊為了新中國，沖啊!突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈地犧牲了。

看完這個故事，我的心情絲毫不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的烈血戰(zhàn)士用鮮血和生命才換來了新中國的成立，我們才有了現(xiàn)在幸福的生活，我們才能健康、快樂地成長。但是，有的人不好好學(xué)習(xí)，問父母要錢，整天沉溺于網(wǎng)吧里面，上網(wǎng)玩游戲，讓自己的青春與金錢白白浪費(fèi)，所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，不能讓烈士的血白流!

董存瑞的觀后感 篇3

看了《董存瑞的故事》這本書，我感觸萬千。尤其是最后一篇寫了1948年5 月25日攻城的大炮響徹整個隆化重城，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了。解放軍沖向敵軍司令部所在地隆化中學(xué)。可是狡猾的敵人在橋上建了一座暗堡，擋住了我軍前進(jìn)的道路。董存瑞準(zhǔn)備去炸掉暗堡，他夾著炸藥包，冒著槍林彈雨，終于沖到了橋下，可是找不到支撐點(diǎn)，炸藥包無處按放?？偣サ臎_鋒號已經(jīng)吹響，橋上暗堡里的機(jī)槍噴射出罪惡的毒焰，無數(shù)名勇士倒在了前進(jìn)的路上董存瑞毅然大步跨到橋底中央，昂首挺胸，左手將炸藥包高高擎起，右手一垃導(dǎo)火索為了新中國沖啊英雄的吶喊伴隨著一聲天崩地裂的巨響，久久回響在歷史的高空。那時候他僅19歲啊，在當(dāng)今和平年代，19歲這個花季年齡應(yīng)該還在上高中吧？還在學(xué)堂里與朋友們一起交流讀書心得，一起在背古詩文，一起寫字，一起談?wù)摾蠋熃唤o他們的內(nèi)容的看法，而董存瑞卻在戰(zhàn)場度過了應(yīng)該歡聲笑語的年紀(jì)，為新中國的成立貢獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。自從我讀了他的故事后，我就發(fā)誓，一定要學(xué)習(xí)董存瑞那種舍身為國的精神，要向他一樣勇敢，樂于奉獻(xiàn)，舍生忘死，不要做一個懦夫！ 要好好學(xué)習(xí)，以后回報祖國，為祖國做出奉獻(xiàn)！

董存瑞的觀后感 篇4

無私的奉獻(xiàn)——《董存瑞》觀后感800字：

解放戰(zhàn)爭年代犧牲了很多人，也涌出了許多英雄，董存瑞就是那個年代的英雄之一。它是一名爆破手，是人民解放軍東北野戰(zhàn)第11縱隊32師96團(tuán)2營6連6班的班長。他用自己的一生詮釋了一種無私奉獻(xiàn)的高尚精神，由此成為了人們學(xué)習(xí)的榜樣。

今天，我坐在家中的沙發(fā)上看著《董存瑞》這部電影，當(dāng)播放到董存瑞準(zhǔn)備炸碉堡的時候，我從沙發(fā)上跳了起來，拳頭緊握，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕。他炸毀碉堡的過程大約十秒鐘，但卻足以震撼人心。在他炸碉堡的那一刻，不知道他有沒有想過他家人會為他悲傷，戰(zhàn)友會為他而難過呢？我想董存瑞他當(dāng)時大概沒有想那么多。在那樣的環(huán)境和那樣的情形下，他只懷著對和平的渴望，為了取得戰(zhàn)爭的勝利，為了減少人員的傷亡，他毅然犧牲了自己年輕的生命。他的這種英勇無私的精神，是那樣的崇高，是那樣的偉大，是那樣的難得，至今依然震撼著我們，鼓舞著我們，成為我們的好榜樣。

雖然現(xiàn)在是和平年代，但我們也忘不了那個紅色時代，更不可忘記董存瑞這種紅色精神。可是如今的社會中，卻有人認(rèn)為這種精神不應(yīng)該發(fā)揚(yáng)。因為現(xiàn)在和平了，很多人能平平安安的過日子，想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。還談什么奉獻(xiàn)？

是啊，安逸讓人失去斗志，享樂讓人忘卻歷史。如今，只有我們還在看歷史畫面時，心中的那一份愛國的火苗才會燃燒起來。

對于我來說，只要祖國需要我，我就會義不容辭，發(fā)揮自己的特長，努力把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。當(dāng)然在這之前我要好好學(xué)習(xí)，不斷擴(kuò)大我的知識面，為建設(shè)祖國做好充分的準(zhǔn)備。

堅強(qiáng)不屈，無私奉獻(xiàn)。不管在什么年代，都是我們中華人民最優(yōu)良的品德，我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良品德，努力學(xué)習(xí)和工作，為祖國的騰飛，好好地貢獻(xiàn)自己的一份微薄的力量。供稿：李彥龍

董存瑞的觀后感 篇5

董存瑞舍身炸碉堡之前，高呼：“為了新中國前進(jìn)！”

默念著這一聲震撼人心的呼號，想著董存瑞19歲那如花般的年齡，感悟著革命英雄那拋頭顱灑熱血的精神。我的心中五味雜陳。

讀了董存瑞英勇作戰(zhàn)的故事，我又想到了爸爸給我講的歷史。從清朝晚期開始，中國遭受了長達(dá)一百年的屈辱歷史。九一八事變之后，偉大的祖國更是屢受欺凌。然而，中國人是有骨氣的。在這種敵強(qiáng)我弱的情況下，像董存瑞一樣的民族英雄，齊心協(xié)力，眾志成城，用一個個鮮紅的生命換回了國家的安寧。

別看這位小英雄早早就犧牲了，他的英勇事跡可真不少。1940年，南山堡建立抗日政權(quán)，董存瑞參加了兒童團(tuán)并被選為兒童團(tuán)長。13歲時，因掩護(hù)區(qū)委書記躲過侵華日本軍隊的追捕，被譽(yù)為抗日小英雄。15歲，成長為一名出色的小民兵。

……

抗日戰(zhàn)爭結(jié)束以后，董存瑞又英勇地參加了解放戰(zhàn)爭。

在解放隆化縣的戰(zhàn)斗中，他以自己的身體充當(dāng)火藥支撐架，并在臨死前高聲喊出：“為了新中國，沖啊！”

這位優(yōu)秀的戰(zhàn)士死得光榮，死得令人惋惜。

像董存瑞一樣，在大大小小的戰(zhàn)爭中犧牲的戰(zhàn)士，不計其數(shù)。我們有何資格不去紀(jì)念他們？又有何資格不去緬懷先烈？

同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書，努力做國家的棟梁，努力做一個對他人有用的人，對祖國有用的人吧！這樣，才是我們緬懷先烈最正確的做法！

董存瑞的觀后感 篇6

? ? ? ? 董存瑞炸碉堡講的是戰(zhàn)士董存瑞在熱河隆化的戰(zhàn)斗中，在打破第四個炮樓的時候，被一個橋形碉堡的火力擋住了。董存瑞沖到了橋形碉堡下，由于橋下懸空，沒有放炸藥的位置，董存瑞用自己的左手托住炸藥，頂住橋身，炸毀了碉堡，用自己的生命為戰(zhàn)友開辟前進(jìn)的道路的故事。

董存瑞炸碉堡的故事148年5月25日凌晨，天還沒亮，戰(zhàn)士們被敵人的機(jī)槍壓在一條土坡下面，無法動彈。原來敵人在橋上修了一個偽裝得十分巧妙的暗堡，攔住了我軍沖鋒的道路。這個時候董存瑞挺身而出，準(zhǔn)備沖向碉堡。指導(dǎo)員握住董存瑞的手，深情地望著他說：“你一定要回來，我們都等著你勝利歸來!”?說完之后，董存瑞挾起炸藥包，彎著腰沖了出去。即便戰(zhàn)友全力掩護(hù)他，但是他的左腿也被機(jī)關(guān)槍打斷了，最后終于到達(dá)了橋底。董存瑞到達(dá)了橋底之后，發(fā)現(xiàn)橋底沒有任何東西可以代替火藥支架，而總攻的時間就到了，他明白，多耽擱一分鐘，戰(zhàn)友就多一分危險。這時，董存瑞毅然決然用自己的身體做支架，舉起左手的炸藥包，點(diǎn)燃導(dǎo)火索，將敵人的橋形碉堡炸毀了。董存瑞用自己的血肉之軀為戰(zhàn)友開辟了前進(jìn)的道路，戰(zhàn)友們喊著“為了新中國，沖啊!”的口號沖進(jìn)了隆化中學(xué)，董存瑞也成了大家心里永遠(yuǎn)的英雄。

董存瑞的觀后感 篇7

讀完《董存瑞的英雄故事》，我的腦海里浮現(xiàn)出一個全副武裝的年輕戰(zhàn)士，單手托舉正燃燒著的炸藥包，冒著青煙哧哧作響，年輕戰(zhàn)士的臉露出的是不怕犧牲，毫不畏懼的英雄形象。

十九歲的董存瑞在解放隆化的戰(zhàn)役中，和戰(zhàn)友們接連炸毀敵人的碉堡群。這時，總攻沖鋒號已吹響，他們發(fā)現(xiàn)迎面的橋卻是座經(jīng)過偽裝的暗堡，從里面掃射出來的子彈阻擋了解放軍的前進(jìn)道路。為了減少傷亡，再找不到炸藥支撐點(diǎn)的情況下，董存瑞在橋下高舉炸藥包并高聲喊“為了新中國，沖啊”！突然間，隨著一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡炸得粉碎，而英雄董存瑞也壯烈的犧牲了。

讀完這個故事，我的心情久久不能平靜。正是因為一個個像董存瑞這樣的英雄用鮮血和生命才換來祖國成立，我們才有了現(xiàn)在的幸福美好的生活，我們才能健康快樂的成長，他們?yōu)榱诵轮袊某闪?，拋頭顱，灑熱血。多少個家庭妻離子散，多少個家庭父子離別。但是如今社會里，有的人十九歲還在父母的懷里撒嬌；還有的人不好好學(xué)習(xí)，問父母要錢，整天沉迷于網(wǎng)吧里，上網(wǎng)玩游戲，讓自己的青春歲月白白浪費(fèi)。所以，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在來之不易的生活，不能讓烈士的血白流，英勇的烈士們開辟新中國，而建設(shè)新中國的任務(wù)，就落在我們這一輩人的肩膀上，只有好好學(xué)習(xí)才能報效祖國，建設(shè)祖國，發(fā)展祖國。

董存瑞的觀后感 篇8

當(dāng)我看完這本書，仿佛看見了光輝璀璨和感人淚下的英雄董存瑞正向我大步走來；似乎聽見了他高聲歌唱著《國歌》；好像伸手就能觸摸到英雄那跳動的脈搏《董存瑞的故事》這本書，讓我真真切切地感受到：英雄是民族的靈魂！

董存瑞出生在一個人們稱為難吃飽的小山莊。他從小就不怕惡人，被鄉(xiāng)親們稱為硬骨頭的山娃。轉(zhuǎn)眼見，這硬骨頭的小山娃12歲了，他非常羨慕當(dāng)兵的人，經(jīng)常站在大樹下，頭上戴著用柳枝扎制的帽圈，手里握著一塊石頭，幻想著自己也能上戰(zhàn)場奮勇殺敵

終于，董存瑞的夢想成真了，他當(dāng)了一名八路軍。參軍期間，大家每天都會看見一個身影，在拼命地練啊，練啊那就是董存瑞！在戰(zhàn)場上他奮勇殺敵，立了三次大功，四次小功，榮獲三枚勇敢獎?wù)潞鸵幻睹珴蓶|獎?wù)拢撬袘?zhàn)士心中的楷模！榜樣！我永遠(yuǎn)也不會忘了在那次解放隆化的戰(zhàn)斗中，董存瑞生命中最后一個動作：他挺起胸，昂起頭，大步跨到橋底中央，左手炸藥包，右手猛地一下拉著了導(dǎo)火索。導(dǎo)火索冒著煙，在急速燃燒著，燃燒著他在自己生命的最后一刻說出一句震撼山河的話語：同志們，為了新中國，沖??！隨著一聲巨響，團(tuán)團(tuán)濃煙沖上天空英雄犧牲了！隆化解放了！

??！英雄董存瑞！您的偉大與崇高，是一座跨越了時間的豐碑；是一尊人們心中永恒的雕像；而您的精神正激勵著一代又一代人奮勇向前！

董存瑞的觀后感 篇9

肯定不敢我今天讀了一個故事是《舍身炸碉堡的董存瑞》我十分佩服他，這個故事是這樣子的：

1984年，董存瑞所在的解放軍部隊準(zhǔn)備攻打熱河的隆化。敵人在隆化城周圍修建了許多碉堡，他們躲在碉堡里向外掃射，致使我們的部隊無法前進(jìn)形式很明顯：只有炸掉這些“攔路虎”，解放軍才能繼續(xù)進(jìn)攻。于是，進(jìn)過深思熟慮之后，連長準(zhǔn)備把這個既光榮又艱巨的任務(wù)交給董存瑞和他的爆破組，讓他把位于隆化中學(xué)北邊的、活力異常猛烈的四個炮塔和五個碉堡給炸掉。

我軍的機(jī)關(guān)槍，就像一陣颶風(fēng)，突然刮了起來，作為“開路先鋒”的爆破組，就在這股火力的掩護(hù)下沖了出去。

把這些都炸了之后大部隊沖了出來，可是，還有一個暗堡無論怎么樣都放不上去在最后董存瑞自己用手撐著和暗堡同歸于盡了。

我們要學(xué)他的勇敢！

董存瑞的觀后感 篇10

近幾天，我讀了一些董存瑞的故事。讀完他的故事后，我的心里久久不能平靜，他的一言一行、一舉一動印在我的眼里，也刻在了我的心里。

文中有這樣一個的片段令我非常感動：董存瑞在危難時刻挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去炸暗堡！”說完，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。他在前進(jìn)中左腿負(fù)傷，還頑強(qiáng)地堅持沖至橋下。由于橋型暗堡距地超過身高，兩頭橋臺又無法放置炸藥包。危急關(guān)頭，他毅然決定用左手托起炸藥包，右手拉燃導(dǎo)火索，并高喊著“為了新中國，沖啊！”碉堡被炸毀了，董存瑞用自己的生命為部隊開辟了前進(jìn)的道路，年僅19歲。

每當(dāng)想起董存瑞驚人的壯舉，我就感到非常慚愧，我作為一名少先隊員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就知難而退，有時甚至就放棄了，更不用說為他人奉獻(xiàn)，為國家奉獻(xiàn)了。而董存瑞為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險阻，赴湯蹈火，為國捐軀。他的這種不怕犧牲，勇于為國家而死的品質(zhì)深深地教育了我。

我作為新中國的少先隊員，應(yīng)該以先烈們的精神為動力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

董存瑞觀后感6篇

當(dāng)我們在閑暇時看看影片或者電視劇時，每次看完一部作品后，都會深深被演員的演技所折服。觀后感的內(nèi)容和形式需要體現(xiàn)出作品的內(nèi)在價值和審美意義，人們的寫作技巧在撰寫信件時可能得到提高。我們應(yīng)該怎樣去寫作品名觀后感呢？今天向您介紹的是有關(guān)“董存瑞觀后感”的話題，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

董存瑞觀后感【篇1】

暑假里的一天，爸爸和我從網(wǎng)上搜到了革命老電影《董存瑞》，一起完整地看了一遍。雖然是黑白的老電影，但是故事非常精彩、感人。

影片講述了在解放戰(zhàn)爭時期的一場重要戰(zhàn)斗中，我們的爆破隊長董存瑞用自己的身體作支架，托起包及時炸毀了敵人的最后一個橋式堡壘，為部隊準(zhǔn)時總進(jìn)攻清除了障礙。

他的勇敢精神很讓我敬佩，在死亡面前一點(diǎn)都不怕，最后為革命獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我想就是因為有許多像董存瑞這樣的人，我們的祖國才得以解放，才有了我們今天的幸福生活。

看看現(xiàn)在的我們，衣食無憂，在老師、家長的細(xì)心關(guān)愛下成長。雖然我們不會碰到董存瑞那樣的艱難困苦，但我們也應(yīng)該為國家、為人民作出貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我們既不用去炸碉堡，也不用我們獻(xiàn)出生命，我們現(xiàn)在應(yīng)該做的，就是好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來為祖國的強(qiáng)大作出貢獻(xiàn)！這樣才能對得起革命烈士們?yōu)橹袊夥潘鞯臓奚?，才對得起那些為我們現(xiàn)在的美好生活付出生命的戰(zhàn)士們。

從這部電影中，我覺得我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是董存瑞為祖國、為人民勇于奉獻(xiàn)的愛國主義精神。

董存瑞觀后感【篇2】

今日上晝，我們返校查看功課，其間我們看了一部50年頭的電影，由八一電影制片廠出品的電影《董存瑞》，給我留住了深入的培養(yǎng)。

故事敘述的是1945年春，董存瑞在因各類原由的攪擾下，總算參與了本地抗日自衛(wèi)隊，同庚參與了八路軍。在戎行中，董存瑞跟他的朋友都生氣20歲，但卻有著驚人的膽量和勇猛的氣概，在斗爭中他反復(fù)建功，讓連長和隊友另眼相看。

故事的飛騰產(chǎn)生在1948年5月25日，抨擊隆化縣城的斗爭打響。董存瑞地方的6連擔(dān)負(fù)肅除仇敵中心陣腳隆化中學(xué)。臨動身前，身為爆破組組長的董存瑞，代表大家表決計：我即是身后化成土壤，也要填到隆化中學(xué)的外壕里去，讓大家踩著我們把隆化拿下來！他率領(lǐng)戰(zhàn)友貫串炸毀了仇敵3個炮樓5個地堡。在翻開隆化中學(xué)東北角的外圍工事以后，仇敵潛伏在圍墻外干河流上橋形暗堡的機(jī)槍忽然開仗，隊伍遭遇嚴(yán)峻傷亡，突擊碰壁，而派去爆破的戰(zhàn)友又一個一個在半途倒下。

面臨仇敵城堡的兇狠火力，董存瑞再次請戰(zhàn)，在戰(zhàn)友的隱瞞下沖到橋底。此時，他的左腿被仇敵的機(jī)槍打斷，暗堡的底部離干枯的河床還有段高度，河流兩側(cè)護(hù)堤陡滑，他兩次睡覺的火藥因沒有木托都滑了下來。此時，進(jìn)攻號已吹響，緩慢一分鐘就會有更多的戰(zhàn)友埋葬。董存瑞堅決用體魄做支架，左手托起火藥包，右手拉燃了導(dǎo)火索。跟著翻天覆地的一聲巨響，仇敵的橋形暗堡被炸毀，紅旗插進(jìn)了隆化中學(xué)。董存瑞用本人年輕的生命為隊伍的告捷開發(fā)了路途，埋葬時年僅19歲。

看完電影時，我的心中慨嘆萬千。一個年僅19歲的青年，鄙棄貢獻(xiàn)本人的生命，為斗爭奉貢獻(xiàn)寶貴的生命。想一想董存瑞，在進(jìn)革新戎行、入黨等過程當(dāng)中遭遇了重重痛苦，但是他依然是經(jīng)歷本人不懈的勤奮，使本人完成了本人的目標(biāo)。當(dāng)他在炸暗堡時，那種為革新行狀貢獻(xiàn)、為故國和公共支出的勇氣深深的感動了我。

此刻想一想，董存瑞比我大6歲，卻比我強(qiáng)上百倍，以至千倍，他的膽子、勇氣、心思都是我所不敵的。他不過一個上了幾天學(xué)的青年，但有著為故國、為公共貢獻(xiàn)的精神，比我們要出色很多。

想一想此刻的我們，衣食無憂，在老師、家長的關(guān)愛下生長，我們沒有始末過董存瑞那樣的痛苦，也沒有為華夏奉貢獻(xiàn)啥。但是我們也應(yīng)當(dāng)為華夏、為公共作出貢獻(xiàn)，此刻我們既毋庸去炸城堡，也毋庸我們奉貢獻(xiàn)本人年輕的生命。我們此刻唯獨(dú)能做的，惟有好好學(xué)習(xí)，才可以對得起董存瑞為華夏的進(jìn)展奉貢獻(xiàn)的生命；才可以對得起那些為革新行狀、為我們此刻的社會主義的優(yōu)美生活付出身命的兵士們。

想一想董存瑞吧，想一想那些革新兵士吧！是他們?yōu)槲覀冊O(shè)立了社會主義支出了寶貴的生命，為我們此刻的優(yōu)美生活貢獻(xiàn)本人年輕的生命。想一想他們，誰不情愿在家中庸親人一塊享用美好，但是他們依然是為了華夏的進(jìn)展、為了公共的美好而去上戰(zhàn)地、打硬仗，也鄙棄貢獻(xiàn)本人寶貴的生命。想到他們那貢獻(xiàn)精神，我們還有啥情由不好好學(xué)習(xí)，不為華夏、為公共做貢獻(xiàn)呢？

從這部電影中，我深入的會心到一個人就應(yīng)當(dāng)向董存瑞那樣，為故國、為公共貢獻(xiàn)，有一種忘我的愛國精神和貢獻(xiàn)精神！

董存瑞一個為新華夏的設(shè)立立下了赫赫軍功的共產(chǎn)黨員。董存瑞一個頂天立時的革新兵士！

董存瑞觀后感【篇3】

董存瑞叔叔17歲就光榮加入了中國共產(chǎn)黨。為了新中國的解放，他英勇戰(zhàn)斗，沖鋒在前。1948年，解放隆化的戰(zhàn)斗打響了，董存瑞叔叔擔(dān)任爆破組組長，他們一口氣炸掉了幾個碉堡。這時，一個偽裝很巧妙的碉堡擋住他們的去路。董存瑞看著戰(zhàn)友們一個又一個的英勇獻(xiàn)身了。董存瑞看馬上就吹沖鋒號了，他奮不顧身的舉起炸藥包，與敵人的碉堡一同犧牲。

看了這個故事，我感觸極深。看著董存瑞叔叔炸碉堡的段落，我眼前仿佛真地看到董存瑞叔叔依然地拖著炸藥包，眼里放出憤怒的目光，炸掉了碉堡的情景。董存瑞叔叔所做的可成為驚天動地的壯舉了。雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！董存瑞前輩，你臨危不懼，面對死神視死如歸，我們應(yīng)該向您學(xué)習(xí)，做國家的驕傲，讓后輩瞻仰。他那英勇獻(xiàn)身的精神和堅忍不拔的頑強(qiáng)的意志深深地打動了我，使我增加了克服重重困難、努力進(jìn)取的勇氣和力量。

讀著讀著我的眼淚奪眶而出，像斷了線的珠子，“啪啪”落在了書桌上。我心潮澎湃，淚水模糊了我的眼睛。董存瑞叔叔所做的可成為驚天動地的壯舉了。雖然他犧牲了，但他永遠(yuǎn)活在人們心中！他那英勇獻(xiàn)身的精神和堅忍不拔的頑強(qiáng)的意志深深地打動了我，使我增加了克服重重困難、努力進(jìn)取的勇氣和力量。

現(xiàn)在雖然是和平的年代了，但是我們還要向董存瑞叔叔學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)雖然不是打仗，但和打仗的道理是一樣的，打仗要英勇獻(xiàn)身，學(xué)習(xí)要勤奮、努力。每當(dāng)遇到難題我想退縮的時候，每當(dāng)一篇作文寫不下去的時候，我的眼前總是浮現(xiàn)出董存瑞叔叔堅定的眼神，他仿佛在說：“這么一點(diǎn)困難就退縮了，長大怎么建設(shè)祖國呢？”。是啊，董存瑞叔叔將一直激勵我在學(xué)習(xí)的道路上繼續(xù)攀登，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)！

董存瑞叔叔告訴我，長大要為祖國爭光，為中國做力所能及的貢獻(xiàn)。

董存瑞觀后感【篇4】

大家是否知道那位炸碉堡的英雄——董存瑞。今天，我含著淚水閱讀了這位偉大英雄的故事——《董存瑞》。

這本書主要講了革命先烈董存瑞從山中的孩子王加入到解放軍，成為共產(chǎn)黨，最后為了協(xié)助部隊奪下咽喉之地——隆化而拿著炸藥包與敵人同歸于盡了，表達(dá)了對董存瑞的贊美之情。

大家是否知道那位炸碉堡的英雄——董存瑞。今天，我含著淚水閱讀了這位偉大英雄的故事——《董存瑞》。

這本書主要講了革命先烈董存瑞從山中的孩子王加入到解放軍，成為共產(chǎn)黨，最后為了協(xié)助部隊奪下咽喉之地——隆化而拿著炸藥包與敵人同歸于盡了，表達(dá)了對董存瑞的贊美之情。

我們祖國的安定團(tuán)結(jié)、幸福和諧、繁榮昌盛正是由很多像董存瑞、黃繼光、劉胡蘭等一大批革命先烈用鮮血和生命換來的。我們今天能坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，一定不能忘記他們，要以英雄為榜樣，好好學(xué)習(xí)，長大以后報效祖國，讓祖國因我們而變得更加繁榮富強(qiáng)。

董存瑞觀后感【篇5】

我看了《董存瑞的故事》這本書，講了他舍身炸雕堡的故事。

董存瑞挺身而出，向連長請戰(zhàn)：“我是共產(chǎn)黨員，請準(zhǔn)許我去！”毅然抱起炸藥包，沖向暗堡。在戰(zhàn)士的掩護(hù)下，董存瑞抱著炸彈滾到了橋下?？墒撬l(fā)現(xiàn)炸彈無法放好，正思索辦法時，突然，身后響起了嘹亮的沖鋒號聲，總攻的時間到了。驚天動地的喊殺聲由遠(yuǎn)而近，威震敵膽。大批的后續(xù)部隊像潮水般地涌了上來。子彈像急雨一樣，“嘩嘩”地向沖鋒部隊射去。董存瑞沒有思索的時間，突然身子向左一靠，站在橋中央，左手托起炸藥包，緊緊貼住橋型暗堡，右手猛地一拉導(dǎo)火索。導(dǎo)火索“哧哧”地冒著火花和白煙！緊接著，就聽董存瑞高聲喊道：“為了新中國，沖??！”突然間，一聲巨響，地動山搖。敵人的橋型暗堡被炸得粉碎。

這是文章最精彩的內(nèi)容，這段話讓我深有感觸。董存瑞只活了19年，為什么呢？是因為他把自己的青春獻(xiàn)給了中國的解放；是因為他把自己的青春寄托給了中國的解放。年僅19歲的董存瑞用對祖國的愛，用生命為后繼部隊開辟了前進(jìn)的道路。為了人民能夠更好的活著年輕的董存瑞犧牲了，可他愛國、為國的精神卻令人久久不能忘懷。董存瑞他舍身為國的革命英雄主義精神，激勵著千百萬人為革命英勇奮戰(zhàn)。董存瑞的英名永遠(yuǎn)不朽。他舍身炸碉堡的事跡傳遍了中華大地，為了新中國不惜犧牲自己。我覺得董存瑞他非常偉大。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種舍生忘死的精神。

“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”。是呀！董存瑞雖然犧牲了，但他的血卻換來了許許多多人民的生命，死得其所。他那視死如歸、英勇奮戰(zhàn)的革命精神與無私無畏的品質(zhì)和性格將永遠(yuǎn)激勵著我們不斷奮發(fā)進(jìn)取、勇往直上。

沒有先烈們的拋頭顱、灑熱血，就沒有當(dāng)今的小康生活。憶起英雄，想起往昔，烈士們給我們留下了極其珍貴的精神財富，我們怎能不感慨滿懷啊！昔日無數(shù)的烈士用愛凝聚成一首首頌歌，鑄就了新時代新生活。生活在二十一世紀(jì)的我，有什么理由不好好珍惜這幸福日子呢？

好好學(xué)習(xí)是我現(xiàn)在該做的。因為只有好好學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)祖國，發(fā)展祖國，報效祖國！

董存瑞觀后感【篇6】

剛看這個電影的時候，只是純粹的覺得應(yīng)該會很好看，因為卡梅隆迪亞茨。 一個關(guān)乎生命和親情的很感人的影片。起因是妹妹將自己的媽媽起訴了，覺得自己的出生就是為了能使姐姐活下去，不想繼續(xù)為姐姐捐獻(xiàn)自己的腎臟，不然以后就得小心翼翼地活著“誰愿意以后都小心翼翼的活著”。這就是她的理由。 電影采用插敘回憶的方式婉婉道來一個家庭的故事。有曾經(jīng)的溫馨美滿，還有現(xiàn)在表面和諧，但是隨時可能有爆發(fā)危機(jī)的可能的隱患。 每一小段故事都讓人有新的體會。媽媽為了因為化療而掉發(fā)的女兒，自己也理了頭，就為了，和女兒一起出去透風(fēng)；姐姐凱特和男友泰勒在一起時，就像兩個老夫妻，相互扶持，能夠理解各自的憂郁疾病困擾的苦痛，凱特問泰勒拍不怕死，泰勒說不怕，因為要不是自己生病，就不會遇到凱特，兩人也不會相愛，凱特感覺到甜蜜的愛，然后泰勒就悄無聲息的從世界上消失了，也沒能和凱特道別；最后法庭，才道出，原來一切都是凱特累了，想走了，所以才叫妹妹把媽媽訴訟到法庭，媽媽很不解，為什么不和自己說，其實，姐姐已經(jīng)說過好多次了，但是，媽媽近乎偏執(zhí)地不想放手，真的不想放棄任何治療孩子的機(jī)會。