我與樹作文

我與樹作文14篇。

在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文，寫作文可以提高我們的概括能力和表達能力。寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據(jù)寫入文章中，關(guān)于寫作文的格式有哪些需要注意呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了我與樹作文14篇，相信一定會對你有所幫助。

我與樹作文 篇1

在我們學校旁邊的馬路邊上，種著一棵棵高大的黃山欒樹。

以前，我從來不注意這些樹，更不知道它的名字。但自從今年開始，我發(fā)現(xiàn)它的葉子與眾不同，于是這些樹就引起了我的注意。

它的葉子與普通的葉子大不一樣，它是由一片一片細細長長的小樹葉拼湊在一根莖上組成的，莖兩邊的葉子朝著同一個方向一順兒長，有人專門幫它梳理過，整齊極了。

黃山欒樹的花是金黃色的，即耀眼又美麗?；ǘ鋼碓谝黄?，一朵疊在另一朵上面，手牽手，如同要好的小伙伴。從遠處看，樹完上金碧輝煌，真美啊！

黃山欒樹的花凋謝后，慢慢結(jié)出果實。果子的形狀奇特極了，中間是空的，外面有一層像紙一樣的三片果皮包裹著，每片果片都是三角形的，那樣子真像縮小版的楊桃。微風拂過，樹上一串串果實隨風舞動，互相碰撞，發(fā)出銅鈴似的“嘩啦嘩啦”的響聲，難怪又叫做“搖錢樹”呢。

現(xiàn)在，秋天到了，黃山欒樹要落葉了。風兒“呼呼”吹過，一片片

半黃半綠的樹葉脫離枝干，紛紛揚揚地飛舞著，好像是在微風中翩翩起舞的蝴蝶，又好像是一張張寄來的電報，告訴人們“秋天來了”。落葉飄到地上，化作來年春天的肥料……

秋日的黃山欒樹，將要接受嚴冬的考驗，但它會把根扎得更深，為明年做好準備……

我與樹作文 篇2

幾年前的一天，我在我家的花壇邊吃枇杷。我吃完了，把枇杷籽隨手一扔，扔到了花壇里。誰知，我這一扔，卻孕育了一個小生命。過了幾個星期，這個小生命發(fā)芽了。漸漸地，它長出了樹枝，還長出了真葉。

過了一個春夏秋冬，枇杷樹漸漸地長成我的腿那么高了，它開始和它的“鄰居”桔子樹比賽身高。

歲月悠悠，往事悠悠，枇杷樹已經(jīng)可以跟我家最高的桂樹比身高了。我奇怪地望著那棵枇杷樹，想起了我把枇杷籽扔進花壇的那天。我想：咦，枇杷樹怎么一下子長那么高了。正想著，郭銘昊跑了過來。我指著枇杷樹讓他看。他不服氣地說：“才那么小，去看看我家那棵枇杷樹吧?！?/p>

他帶我去看他家的枇杷樹。哇，他的枇杷樹都快結(jié)果子了，甚至還可以與三樓的房屋賽身高了。我流著口水，望著那棵枇杷樹，又想：他的枇杷樹能結(jié)果子了，說明我的枇杷樹也快結(jié)果子了。我想著我的枇杷樹結(jié)果子的那天，我們一家人坐在枇杷樹下，一邊吃枇杷樹結(jié)的枇杷，一邊乘涼談天，那是一件多么快樂的事啊!

我一定要好好照顧枇杷樹，讓它順利地結(jié)出果子!

我與樹作文 篇3

俗話說：木棉樹開花了，天就不再冷了！雖然在這春意昂然的春天里，每一種花朵都開得絢麗奪目、嬌氣可人，可是我最愛的還是那堅強不屈的木棉樹！

在我們學校的操場上，種著一課傲然挺立、高大挺拔的木棉樹。今天，我們滿懷好奇地來到了木棉樹的底下觀察起木棉樹來。

我第一眼望去時，整一棵木棉樹都光禿禿的，只剩下那碧綠油嫩的葉子。木棉樹怪可憐的！我心里感嘆道。我便用手撫摸了一下那看上去凹凸不平的枝干，感覺得到木棉樹一直都在抵抗寒冷，特別地干燥。撫摸上去就像是老人臉上那蒼老的皺紋，青筋暴起的手。這幾天，一直都春雨綿綿，木棉樹的枝干上都長滿了青綠色的青苔，像是給與寒冷抵抗已久的木棉樹披上了衣服。它看上去高大挺拔、直沖云霄，還真像是一位年輕力壯的小伙子啊！

還有那橫沖直撞、橫行霸道的樹枝，更是與從不同！每一條樹枝的頂端都長了新生的嫩芽，不仔細看還真看不出來那是新生的嫩芽！每一條樹枝都往外生長，像鷹爪一般。

誒，怎么樹上一朵花也沒有呢？不過，我想木棉樹開花時候一定很美吧！

聽說，木棉花的花是鮮紅色的，花瓣向外綻開，我想：應該很像紅艷艷的火把吧！還有花朵里面包著的花蕊。就像是一根根的火柴，燃燒起了外面的花瓣，仿佛在迎接著那百花開放、草長鷹飛的春天！

最有趣的還是它那碧綠油嫩的綠葉！有的三片一簇；有的四片一簇；有的五片一簇；有的那一簇簇的的葉子就像是一個個綠油油的海星,綠得發(fā)光。風一吹，那綠油油的海星仿佛在水里游動，可真美呀！

在這春雨瀟瀟的春季里，那絢麗多姿的百花使我陶醉！可木棉樹擁有著堅強不屈的精神，從來都不向困難低頭的精神，另我佩服！

木棉樹，一位堅強不屈的英雄！

我與樹作文 篇4

一個雪花漫天飛舞的天氣，我和伙伴們在操場的的四周追逐。一陣清香吸引了我的注意。

那是一棵枇杷樹。它足足有兩層樓房那么高。遠遠望去，這棵枇杷樹就是一朵綠色的云彩，飄蕩在院墻的上空?；液稚臉涓捎型肟谀敲创帧７种б彩菢O多的，杯口般粗，向四處延展。它們合力向上生長著，多像蛟龍的龍須呀!最讓我贊嘆不已的是樹的葉子，在風雪中，那深綠色，那樣蒼郁，那樣深沉，使人感到環(huán)境對生命的獨特鍛鑄。在它的邊緣有排列整齊的小鋸齒，像一支訓練有素的軍隊。葉子上有一層絨毛，摸起來舒服極了。主脈將葉子分為兩塊，許多側(cè)脈從主脈像旁邊延伸，讓葉子更有層次感。在這一眼望去綠色寥寥無幾的秋冬時節(jié)，依然在寒風中颯颯歌唱的枇杷讓我油然而生一股敬意。

在我注目時，一襲淡淡的黃白色闖入眼簾，哦!枇杷花。小小的，淡淡的，卻又柔柔的，一堆堆，一簇簇，是那樣的平淡無奇!但他們又個個昂著頭。那么努力地傲視著蒼穹，真讓我詫異。枇杷花真是與眾不同，它不怕眾花躲之不及的嚴寒，它怒放在春天的前頭，卻又是那樣悄然。在后操場這樣貧瘠的土地上，在這無人打理的環(huán)境中，甚至還有調(diào)皮的男生來搞點小破壞，它卻在嚴冬中它還能開得如此旺盛，實屬不易。我被枇杷樹不向嚴寒屈服的精神所感動。

興許那天看它太久的，我竟然有些咳嗽。奶奶摘了幾片枇杷葉，掃掉背面的絨毛，放水里煮后讓我喝下，沒喝幾次，我的咳嗽竟然神奇般地消失了。哦，原來，枇杷果、樹葉、樹皮、樹根都是很好的藥材。我又驚異于它在止咳消痰、潤肺清肺都有奇效。從此，我對枇杷更是偏愛。

初春，萬物蘇醒的季節(jié)。當我再次來到枇杷樹下，透過樹葉叢，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枇杷卻已長成彈珠般大小，蒙著一層青色的小絨毛，中間部分呈青色，周圍是淡淡的棕色，青澀的他們躲在葉叢中努力地探著腦袋。初夏，橢圓形的他們長得金桔那么大，褪去青衣，陸陸續(xù)續(xù)穿上了黃色的裙子，三五成群地冒出腦袋，和人們打著招呼，玩著捉迷藏。誰還能禁得住誘惑呢?這時摘一個放到嘴里，酸甜可口.果木中獨備四時之氣者, 真是名副其實!，

我愛枇杷樹不畏嚴寒，無比旺盛的生命力，更愛它無私奉獻的精神。

我與樹作文 篇5

我們家的小區(qū)里有一棵老芭蕉樹，每天回家都會看到，，它有著非凡的生命。

20xx年，這個小生命破土而出，其時還有一個“兄弟”陪著它?；丶衣飞希铱吹奖緛淼睦习沤稑溆靡黄~子罩著其間一棵小芭蕉，而另一棵離大芭蕉很遠，默默地承受陽光的火熱，淡綠的葉片上留下了點點斑痕。可是它的生命力沒有垂頭，持續(xù)擴展著枝葉，一片片生長著。一天，兩天，一星期，兩星期……時刻飛逝著，兩棵芭蕉樹現(xiàn)已與我的身高齊平了，老芭蕉樹干枯了，但葉子還蓋在其間的一棵小芭蕉上。又過了幾天，氣候轉(zhuǎn)冷，一夜之間下起了暴雨。我在一邊看著：隔著圍欄，大芭蕉的葉子“吱啦”一聲碎了，葉片下的小芭蕉由于葉子太少，底下的土壤被打成了泥漿，“吧嗒”那棵芭蕉應聲倒地。另一棵芭蕉使用廣大的葉片一向活到了現(xiàn)在。

這棵幸存的芭蕉樹告知了我：桃花心木要盡力扎根，芭蕉樹要長葉子，而我要盡力學習常識。像芭蕉樹相同，不好好學習就會被困難吹倒。我應該好好“扎根”、“長葉”，這么做才能在困難中站穩(wěn)腳步大步向前。

我與樹作文 篇6

馬路旁是兩排低矮葉大的枇杷樹，模樣不怎么好看，也不討人喜歡。

很多人沒見過這種樹，不知道它會開花結(jié)果，更不知道它的果實不僅好吃還是一種藥材。但它開出的白色淡雅的小花讓人們對他改變了態(tài)度。

我看見了那小花，不禁想起了原來奶奶不知從哪兒折下了一只帶有黃色果實和肥大葉片的枇杷枝，那黃色葡萄般大小的果實便是枇杷了。奶奶剝下了枇杷的外皮，用沾著汁水的手將剝了皮的枇杷送進了我的嘴，又酸又甜，好吃極了。原本還微微咳嗽的我，就莫名其妙的好了。

記著學校也有幾棵枇杷樹，卻高的變態(tài)。每年都會結(jié)好多的枇杷，黃的發(fā)橙?？上菢雍玫蔫凌?，只能讓人

仰慕，最終都爛在了樹上。

那高大的枇杷樹結(jié)的枇杷那樣可憐，只能在樹上變臭，而眼前的這兩排低矮的枇杷樹，只用輕輕地踮起腳尖，就可以抓住樹枝。

白色的小花果然變成了黃色的果實，可過不上去長滿了絨毛，人們不碰它，甚至連頑皮的孩子只愿意用腳踩碎，人們對它顯得陌生。

我走到了樹下，輕輕的踮起腳尖，一手抓住樹枝，另一手摘了一串枇杷。一顆顆枇杷被手撫摸著，不管那刺人的絨毛，不管那毛上沾著灰塵。

我用手輕輕撥開皮，將剝了皮的枇杷送進了嘴。汁水種嘴中流出，順著下巴掉了下來，眼中滿是滿足。

那酸甜，在嘴中化成了甘泉，就像奶奶站在我的身邊。

我與樹作文 篇7

今天又是晴朗天,暖融融的陽光照著嫩綠的小草,蒼翠的大樹,寬闊的操場.....放學后我和談逸杰興奮地像從籠中放出來的小鳥一樣飛奔到教學樓后面玩耍.突然談逸杰發(fā)現(xiàn)了一棵瘦弱而細小的樹,她孤零零地呆立在廁所旁.葉子呈鯽魚狀,葉邊像鋸齒,摸上去挺扎人的,也許這是小樹保護她自己的唯一武器.

我站在小樹旁出神地望著,想知道她到底是什么樹.不料談逸杰嘴里蹦出來了這樣一句話:"像這樣的樹都該打!"我滿臉疑惑地問:"為什么要打?"他毫不猶豫地回答:"因為她的上面有刺會扎人."我聽了后信以為真,于是不加思索地和談逸杰拿起竹棍狠命地朝小樹身上打,我們打得越起勁,小樹顫動得越厲害,她的葉子隨著我們棍棒的揮舞而紛紛飄落,繼而七零八亂地躺在地上.打著打著,我怎么覺得越來越不對勁,于是我馬上停了下來瞧個明白,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的大叫起來:"啊?棍子斷了!"我把它扔得老遠,迅速找來一根木棍繼續(xù)打了起來,我倆在比賽,看誰打落的葉子多,我們正打得忘乎所以的時候,媽媽的一聲呵斥嚇停了我們"在干什么壞事?"我們拿著棍子若無其事地說:"打樹!"媽媽拉長了臉嚴肅地追問:"為什么要打?"談逸杰鎮(zhèn)靜地說:"因為這棵樹有刺會刺人,所以我們要打它.""樹也是生命,打她她也會痛的,只是不會像人和動物一樣叫喊,你們?nèi)绻卤淮讨梢圆豢拷?我們不但要好好珍愛自己的生命,而且還要好好愛其他的生命,比如花草樹木,蟲魚鳥獸......"我們聽了后感到很羞愧,不好意思地跟著媽媽回家了.

樹木也是有生命的,我們要像愛護自己一樣愛護它們!絕不讓她再痛了!我想:小樹也會笑的......

我與樹作文 篇8

我家的陽臺上種了許多花，有九里香、茉莉花、櫻花、夜來香、四季海棠等。但我最喜歡的卻是那棵我親手種下的枇杷樹。

枇杷樹長得近四條、八條……媽媽說，枇杷樹所吸收的水份和養(yǎng)份就是從葉脈輸送到葉子，而葉子利用光合作用制造的淀粉也從葉脈輸送下來。另外，葉子的邊緣像鋸子一樣。媽媽還說，枇杷葉還可以用來做中藥呢！

冬去春來，枇杷樹按季節(jié)生長著。春天，枇杷樹那大大的葉子，襯托著其它植物的葉子，顯得很蒼翠。夏天，陽光照著那一叢叢葉子，泛出絲絲綠光，甚是美麗。秋天，很多植物的葉子都枯萎、飄落了，枇杷樹的葉子依然那樣翠綠。冬天，枇杷樹停止了生長，但那大大的葉子卻仍然不肯落下，仍舊依戀著那樹干枝丫，看著它，令人想起“鶴立雞群”這個成語。

我沒有見過枇杷花，倒是吃過枇杷果。那是媽媽從市場買的，我因為好奇，就把一顆種子種在泥土里。過了幾天，種子開始發(fā)芽，這就是我家枇杷樹的來歷。以前，枇杷樹一直在花盆里長，長，長，長到大約10公分高時，我以為它會死掉，可是它卻奇跡般地活了下來。長到50公分高時，搖它都不倒了，我才相信這是真的。兩年過去了，它已長成1米高了。媽媽說，我們現(xiàn)在搬家了，把花盆打碎，把它移植到大缸里，讓它好好生長吧。我就更高興了。

枇杷樹，我期待著你在我這個新家的陽臺上茁壯成長，開花結(jié)果。

我與樹作文 篇9

時間從不懂憐惜，那無法重來的記憶。

只是五年，短短的五年，對時間來說，卻十分漫長。當我站在你身旁無措地尋找。你，在哪兒？曾與你共同嬉戲。不論春，夏，秋，或冬，從來不曾忘記?？墒乾F(xiàn)在，你卻只有樹樁仍在。我輕輕撫摸那粗糙的樹皮，淚落在那一圈又一圈的年輪上，在回憶。

還記得嗎？小時候，我特別頑皮，是村子里出了名的孩子王。幾乎每天，我都會如猴般爬上你的身體，坐在枝丫上，捧起令我癡迷的小人書，直到天昏了，才戀戀不舍地跳下去，離開你。就這樣持續(xù)，如夏天頭頂?shù)男强瞻悖掷m(xù)。我曾在初春，摘下第一朵花；曾在盛夏，吃掉第一個桃子；曾在深秋，折斷你枯掉的第一根樹枝；也曾在寒冬，看你被第一場雪覆蓋……大多數(shù)時間，我只顧自己嬉鬧，卻不曾細細觀查過你。只隱約記得，你的葉子布滿蟲洞，你的質(zhì)感上刻滿了我稚嫩的歪七八扭的子。我也曾心疼過你，保護過你。因為你結(jié)的桃子愈來愈少，爺爺已經(jīng)不止一次要把你砍掉，但我都阻止了。因為，我知道，你在我心中的位置很重要，我的童年需要你。

七歲那年，我離開了你，離開了家鄉(xiāng)，來到了花橋，和父母只在一起。二年級開學的第一天，就因為長得丑，而被同學嫌棄。在被辱笑時，我很想抱著你，大哭一場，可是不行。也因為自己長的丑，我開始發(fā)奮。開學后一星期，我被選為勞動委員，我很開心?？墒?，她們卻說，我這種人，只配管垃圾。我真的很氣憤，于是，我學會了自己躲在房間里哭泣，我學會了隱藏，我開始沉默，開始更加想你。

現(xiàn)在我回來了，你呢？你在哪呢？【gSI8.COM 工作匯報網(wǎng)】

是你陪伴我度過大半個童年。你知道嗎，從五年前離開你，我就沒有再吃到像你結(jié)的一樣，那么甜的桃子。是因為沒有了你的陪伴，還是什么？你知道嗎？我長大了，變高了，如果你還在的話，我伸手就可以碰到你的枝丫。雖然你也會生長，但是我知道，你會等我，對嗎？

我多懷念你溫柔的懷抱和愉快的笑語。卻再也見不到你了。我要趁現(xiàn)在好好回憶，好好珍惜，好好看看你。因為我怕我回不來了，怕等我回來了，迎接我的，是一片空地。

我真的長大了，以前受了委屈，我會不顧一切地爬上你，坐在你最高處的枝丫上，不顧被你那未修剪的亂枝戳破皮膚，我甘愿讓自己的鮮血與你凝為一體?，F(xiàn)在，我卻學會用笑掩飾自己，把傷口留在心底。

你知道嗎？我每日每夜都在想你。

轉(zhuǎn)眼，天黑了，我用圍巾將你包裹，天冷，別著涼了。最后看你一眼，將堅定的背影留給你……

再見。

我與樹作文 篇10

小時候，我家后院有兩棵桑椹樹，樹不高，伸手就可以抓住枝葉，一顆只開花不結(jié)果，一顆年年碩果累累，果香四溢。

隨著我們漸漸長大，桑椹樹也慢慢長高了許多。冬去春來，萬物蘇醒，一派生機，我站在桑椹樹下望著枝條上碧綠的翠芽，沐浴著燦爛的陽光，春歸的鳥兒在枝頭盡情歌唱，我和小伙伴相依著坐在樹下，暢想著美好的未來，天真無邪的笑聲在院子上空隨意飄揚。

時至盛夏，酷熱難奈，我們在桑椹樹下豎起耳朵聆聽陣陣蟲叫鳥鳴，有時還摘片桑葉吹些沒譜沒調(diào)的曲子。到了桑果成熟的季節(jié)，我們就一起爬上桑椹樹摘黑里透紅的桑果吃，桑果那甜滋滋的味道留在了記憶的歲月中。陣陣微風吹來，桑椹樹用它柔軟的雙手輕輕撫摸著我，晈潔的月光下，我在夢里唱著甜美的兒歌，雖然算不上有多動聽，但對我來說，那是我成長歲月中最令人回味的天籟之音。

到了金秋時節(jié)，陣陣秋風吹落片片黃葉，我在層層金黃的落葉上奔跑，我陶醉在秋的海洋中。寒冬臘月，白雪皚皚。我站在樹下，看著光禿禿的樹干披上了潔白的外衣，眺望著那白茫茫的世界，撫摸著那熟悉的樹干，想給它一些溫暖，想永遠陪伴著它……可是終有一天，我還是離開了它，離開了家鄉(xiāng)去遠行。桑椹樹在我思念的夢中與我永相隨。

多年后，我外出歸來，桑椹樹，己不知所蹤。我不知道該怎么懷念你，我記憶中的桑椹樹。我走在兒時的路上，但卻找不到兒時的感覺，我努力追尋兒時的回憶，追尋有你相伴的日日夜夜，追尋曾經(jīng)無憂無慮的快樂時光……

我與樹作文 篇11

老舊小區(qū)一棟樓的角落里，有一個生命突然間蘇醒了、發(fā)芽了，生機勃勃……

這是一個調(diào)皮的孩童踢進去的，又或是一只鳥叼來的，也可能是隨風的腳步走過來的……總之，誰也不知道它是從哪里來的？人們也不關(guān)心它是從哪里來的？但種子知道，自己是一顆種子，樹的種子，自己要長成參天大樹，種子下定決心，要用行動證明自己，完成一棵樹的使命！

角落的環(huán)境實在是太差了！陽光總是不能照在這里，總把最燦爛的光灑在那些花兒身上，與小樹相伴的只有冰冷的墻壁與陰森的空氣。種子想，無論什么樣的條件，我都要努力地生根，努力的長高，只有將自己的根扎得越深，才能吸到水分；只有將自己長得越高，才能夠得著陽光。種子的心越發(fā)的堅強了！

終于！種子發(fā)芽了，細細的根扎在潮濕的泥土中，柔軟的葉子，泛著淡淡的綠。這時種子變成一棵苗！一顆有信念的苗，苗每天都在想著，總有一天，我會郁郁蔥蔥，總有一天，我會比身邊的花還要高！

苗，繼續(xù)生根。它的根變得又粗又壯，可是，水泥、磚頭，似乎也一點兒不讓步。苗只能與它們硬碰硬，每一次，苗都帶著鉆心的痛，向下生長！

對面的花兒享受著人們的贊嘆，在松軟極富養(yǎng)分的土壤里，沐浴著陽光。它們瞟了一眼生根的苗，譏諷地說：“自己明明是一棵草，還在墻角中長大，誰會來欣賞你，這么努力給誰看呀！”苗似乎沒有聽見，它依舊倔犟的生長著，努力地與水泥拼搏著……

不多久，苗真的長成了一顆樹！不，應該是完成了它艱辛的成長之旅，它長得又高又密，四面八方的人們紛紛來觀賞，在樹下不住的贊嘆：“你看，這是一顆多么頑強的樹?。　睒浜鯖]有聽見，它依舊努力的生長著，夏天，人們在它底下乘涼，冬天，用堅強的手臂擋住了厚厚的積雪……它生長在墻角邊，成為了這一道獨特的風景。

我與樹作文 篇12

有一棵大樹，為你遮風擋雨；有一棵大樹為你遮擋烈日，這是一棵永遠的大樹，這是一棵無私的大樹，這是一棵蒼老的大樹，而它正是父母，你呢？便是大樹下的小樹！

任風吹雨打，任嚴寒酷暑，這棵大樹始終堅持，用它的汗水呵護著你，用它的心血哺育這你，一直到大樹死去，枯萎，一直到小樹成材，郁郁蔥蔥，而到這時，在小樹成材的同時，大樹也慢慢走向了終點，茍延殘喘了。

小時，父母把好的讓給你，讓你享受春天般的愛，你欣然接受了，因為你還不懂事，不懂得珍惜，一下就弄壞了，父母對你沒有懲罰，只是莞爾一笑。

大了，懂事了，知道珍惜了，然而歲月不等人呀！父母們老了，要到另一個世界去了，給你留下的只是慈祥的微笑，這時的你成材了，郁郁蔥蔥了，懂得了愛的寶貴，時間不等人……這些道理是父母一點一滴告訴你的……他們還說，有一棵大樹，永遠為你遮風擋雨。

是，有一棵永遠的大樹，永遠在關(guān)心你，呵護你。

我與樹作文 篇13

他生來有些愚笨，盡管他很努力，但是每次考試他總是倒數(shù)第一。

父親從山上找來一棵小樹苗，讓他種在院子里，并叮囑他澆水施肥。

時間一晃，一年過去了，他仍然還是倒數(shù)第一。父親把他帶到院子里，指著那棵樹苗對他說：“你瞧，這棵樹苗是你去年種下的，那時它只有一尺來高?，F(xiàn)在你再看，它已將近兩尺高了。樹每天都在生長，但你看得見嗎？” 他搖了搖頭。

父親又接著說：“看不見，并不代表它沒有生長。學習也是一樣，它是一個日積月累的過程，就像一棵樹的成長，也許你一月甚至一年都看不到進步，但是五年、十年后，你一定會發(fā)現(xiàn)自己成長了、進步了?！?/p>

聽了父親的話，他又有了信心和希望。就這樣，他數(shù)十年如一日，矢志不渝地努力著。最終，他順利地考入了北大。

多年后，當他回到故鄉(xiāng)時，驚奇地發(fā)現(xiàn)自己當年種下的那棵小樹苗，竟然長成了一棵枝繁葉茂的參天大樹。他不禁淚流滿面，為自己，也為父親的良苦用心。

我與樹作文 篇14

“樹林不但能防風沙，保水土，還能凈化空氣，是人類的朋友。這個周末，大家就去畫一棵樹吧！”老師一說完，小明就想到了村子前面的小山坡，那里有一片樹林，就去那兒畫吧！

轉(zhuǎn)眼到了周末，小明背上畫板，帶上顏料盒等工具，來到小山坡?？墒?，遍地都是樹樁，一棵樹都沒有了。忽然，他眼前一亮，發(fā)現(xiàn)還有棵高大的樹孤憐憐地站在那邊，小明連忙搭起畫夾子來，一邊搭一邊自言自語地說：“我得抓緊時間畫這棵樹?！?/p>

正在小明專心致志地搭畫夾子的時候，伐木工人也來了。他舉起斧頭，三下五除二就把樹砍掉了，接著就把樹拖走了。

不一會兒，小明把畫夾子搭好了，他一抬頭，問：“咦，樹呢？看來這個作業(yè)完成不了了!”

人類明明知道樹是人類的朋友，為什么不好好保護呢？

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我與經(jīng)典的故事作文 篇1

想必大家都知道，紅軍的勝利靠的是人和。如果說，紅軍在戰(zhàn)斗中人人都想著為共產(chǎn)黨出一份力的話，那么在抗戰(zhàn)生活中，他們也是處處為大眾著想的。《朱德的扁擔》就是一個很好的例子。井岡山“人口不滿兩千，產(chǎn)谷不到萬擔”，糧很少，僅夠群眾自用，部隊要吃糧、儲糧，都得去山下挑。因此，紅軍戰(zhàn)士在井岡山斗爭的那些日子里，“挑谷上坳”便成了部隊的一項經(jīng)常工作。從井岡山到山下的寧岡茅坪，上下足有五六十里，山又高，路又陡，實在難走。尤其是從桃寮到黃洋界那一段路，就是空著手走，也累得夠嗆，肩上挑著擔子，那就更吃力了。因此，每次運糧，總是起早趕路，摸黑回山。當時，朱軍長已經(jīng)四十多歲了，但他總是跟大家一同去運糧，而且每次都是挑得滿滿的。大家看到朱軍長晚上要計劃作戰(zhàn)的大事，白天還要參加勞動，生怕累壞了他，便勸他不要挑糧，可是朱軍長卻風趣地說：“吃飯有我的份，挑糧也有我的份!光吃飯不挑糧，那不成了剝削階級了嗎?”怎么辦呢?有位紅軍想了一條“妙計”。有一天，隊伍又要到茅坪去挑糧。天沒亮，大家都起床了。吃過飯，有的挑著籮筐，有的背著麻包，有的提著布袋，浩浩蕩蕩地出發(fā)了。朱軍長也準備動身，便去拿放在墻角里的扁擔。奇怪?扁擔突然失蹤了，怎么也找不到。

朱軍長的扁擔哪去了呢?原來是紅軍戰(zhàn)士們?yōu)榱俗屩燔婇L在家里多休息一會，故意把扁擔藏了起來。誰知大家剛走上黃洋界，朱軍長又挑著籮筐，滿頭大汗地趕上來了。等他坐下來休息時，人們才發(fā)現(xiàn)朱軍長削了一根新扁擔。過幾天扁擔又不見了，朱軍長又削了一根新扁擔。而且，在扁擔的正中，寫上了“朱德的扁擔”五個大字。

從此，朱軍長的扁擔再沒有人“偷”了。朱軍長與士兵同甘共苦的精神和以身作則的模范行動深深地教育了大家。不久，有位紅軍戰(zhàn)士還編了首歌謠：“朱德挑糧上坳，糧食絕對可靠，大家齊心合力，粉碎敵人圍剿”。每當挑糧爬山累了的時候，紅軍戰(zhàn)士就用這首歌謠互相鼓勵。朱德與戰(zhàn)士同甘共苦的精神和以身作則的模范行動，更激勵了紅軍戰(zhàn)士克服困難的勇氣和戰(zhàn)勝敵人的信心。

我與經(jīng)典的故事作文 篇2

茅盾，字雁冰，浙江桐鄉(xiāng)人，中國文學巨匠，我國現(xiàn)代著名文學家，一生創(chuàng)作了大量優(yōu)秀的小說、散文。其中《子夜》《林家鋪子》《白楊禮贊》等都是膾炙人口的名篇佳作。他原名沈德鴻，茅盾是發(fā)表第一部小說《幻滅》時使用的筆名。

童年時代的茅盾，就表現(xiàn)出了對文學的濃厚興趣以及非凡的文學天賦。在上小學時，茅盾就愛看舊小說。他家屋后有一間堆放破爛的小屋，不知哪位叔祖在那里放了一板箱雜七雜八的書籍，其中就有《七俠五義》《西游記》《三國演義》之類的舊小說，茅盾找到了這些書，立即被其中動人情節(jié)吸引住了，他愛不釋手，有空就偷偷翻看。過去，這些舊小說被稱為閑書，父母一般是禁止自己的子女看的，認為那些書不是正經(jīng)的學問，看了無用。茅盾的父親主張搞實業(yè)，希望兒子將來學理工科，也不主張茅盾看這些閑書。但

他的思想比較開明，當他知道茅盾喜歡看舊小說時，并沒有嚴厲禁止。他認為小孩子讀讀這些閑書，雖無大用，也可以弄通文理，所以，他又把一本石印的《后西游記》拿給茅盾看。

9歲的時候，有一次茅盾跟他的母親一起到舅舅家去度夏。茅盾的舅舅是個中醫(yī)，家里也有不少舊小說。茅盾在那里找到了《野叟曝言》，只花了三天半時間就讀完了。這是清代的一部通俗小說，共一百五十四回，約一百萬字，曾自稱“天下第一奇書”。茅盾的舅舅知道他很短的時間就看完了《野叟曝言》，也很是吃驚。從此對他刮目相看。這種廣泛的、大量的閱讀，不僅提高了茅盾的文學素養(yǎng)，而且也在無形中培養(yǎng)了他的寫作能力。在小學里，茅盾的各門功課都名列前茅，每次考試他總能得到獎品。特別是他的作文更是出名。有一年茅盾遇上了童年會考，他參加了這次隆重的考試。會考的作文題是《論富國強兵之道》，茅盾很快就寫了一篇四百多字的議論文，文章的最后一句是“大丈夫當以天下為己任”。主持會考的老師對茅盾的文章大加稱贊，并在最后一句上加了密圈，寫了如下評語：“十二歲小兒，能作此語，莫謂祖國無人也?！?/p>

進入中學后，茅盾在名師的指導下，更加廣泛地學習了中國古典文學，他的作文水平也突飛猛進。在湖州中學讀書時，他幸運地遇上了錢念劬先生。錢先生曾在日本、俄國、法國、意大利、荷蘭等國作過外交官，通曉世界大事，學貫中西，是一位很有名望的大學問家。有一次錢先生讓茅盾他們作文，卻不出任何題目，他讓學生們自己選題，任意寫，很多學生對此作文茫然不知所措。茅盾卻借鑒莊子《逍遙游》中的寓意，寫了一篇五六百字的文章，題名《志在鴻鵠》。文中寫了一只大鳥展翅高飛，在空中翱翔，嘲笑下邊仰著臉看，無可奈何的獵人。這是一篇寓言，茅盾借對大鳥形象的描寫，表現(xiàn)了自己的少年壯志。而且，文章的題目又與茅盾的名字德鴻暗暗相合，因此，茅盾也是借此自抒胸臆。這篇文章思想高遠，想象豐富，形象生動。錢念劬先生很是賞識，寫了如此批語：“是將來能為文者?！卞X先生的預見沒有錯，茅盾以后果然成為著名文學家。

湖州中學還有個文學修養(yǎng)很高的楊笏齋老師。茅盾曾跟著他學習寫駢體文。有一次茅盾寫了篇題為《記夢》的駢文，寫自己暑假回家，到外祖母家歇夏，外祖母家的寶姨乘機出了一副對聯(lián)考他。上聯(lián)是“萬事福兮禍所伏”，下聯(lián)是“百年力與命相持?！币该魃舷侣?lián)的出處。他指出上聯(lián)出自老子的《道德經(jīng)》，下聯(lián)出自列子《力命篇》。寶姨又問他：“這‘命’字易解，‘力’字指什么？”他答不上來，說去問媽媽。這時外祖母叫吃西瓜，寶姨拉著他便走，走在門檻上絆了一下，夢就驚醒了。文中寫的這個夢雖很平常，但其中的考題卻并不簡單。一個十幾歲的小孩子能寫出這些內(nèi)容，足見茅盾的知識十分淵博了。楊老師對這篇五百多字駢文也很欣賞，認為構(gòu)思新穎，文字不俗。

我與經(jīng)典的故事作文 篇3

從前有三兄弟想知道自己的命運，于是他們便去找智者，智者聽了他們的來意后說：“在遙遠的天竺大國寺里，有一顆價值連城的夜明珠，如果叫你們?nèi)ト?，你們會怎么做呢？”大哥首先說：“我生性淡泊，夜明珠在我眼里只不過是一顆普通的珠子，所以我不會前往。”二弟挺著胸脯說：“不管有多大的艱難險阻，我一定把夜明珠取回來?！比軇t愁眉苦臉地說：“去天蘭國路途遙遠，諸多風險，恐怕還沒取到夜明珠，人就沒命了。”聽完他們的回答，智者微笑著說：“你們的命運很明曉了。大哥生性淡泊，不求名利，將來自難以榮華富貴。但也正由于自己的淡泊，他會在無形中得到許多人的幫助和照顧。二弟性格堅定果斷，意志剛強，不懼困難，預卜你的命運前途無量，也許會成大器。三弟性格懦弱膽怯，遇事猶豫不決，恐怕你命中注定難成大事。”

：的確，人的性格在很大程度上影響著人人成長。印度古諺云：“播種行為，收獲習慣；播種習慣，收獲性格；播種性格，收獲命運?！蔽覈湃艘苍f過：“積行成習，積習成性，積性成命。”這些都說明了性格的重要。不同的性格決定了不同的命運。

因此，我們在學習和生活中，要注重培養(yǎng)自己性格中的特質(zhì)。特別是中學生，正處在性格的形成期，就要從小處著手、從行為著手，養(yǎng)成積極向上的行為習慣，形成積極樂觀的行為特質(zhì)。無論我們屬于何種性格類型，只要我們具有積極樂觀的性格特質(zhì)，就能夠創(chuàng)造屬于我們自己的成功的七彩人生。

我與經(jīng)典的故事作文 篇4

一個圓滾滾的鳥蛋，不知為什么，忽然從灌木叢上的鳥窩里骨碌碌地滾了出來，跌在灌木叢下厚厚的落葉上。奇怪的是它居然沒有跌破，一切完好如初。

鳥蛋得意了，對著鳥窩大聲笑著說：“哈哈，我是一只跌不破的鳥蛋！你們誰有我這樣的本事，就跳下來比試比試看！”

窩里的鳥蛋們聽了，一個個探出頭來看了一眼，嚇得忙縮進頭說：“我們害怕，不敢跳呀。我們誰也沒有對你剛才的行為不服氣，還要比試什么呢？”

“哼！我早就料到你們沒有這個膽量！”地上的鳥蛋神氣地向窩里的鳥蛋們大聲嘲笑起來。

這只鳥蛋在地上滾來滾去，一會兒滾到一棵小草邊，向小草碰了碰，小草連忙仰起身子往后讓；一會兒鳥蛋又滾到一棵樹苗邊，向樹苗撞一撞，樹苗也仰著身子，給它讓路。

鳥蛋更得意了。它認為自己力大無比、天下元敵，更加勇氣十足地在山坡上滾過來，滾過去。窩里的鳥蛋們勸告說：“小哥，剛才你只是碰到一個偶然的機會，才沒有跌破的，不要就此認為自己是個鐵蛋蛋了。你仍然是一只容易破碎的鳥蛋呀！這點自知之明你總該有吧？”

“鐵蛋蛋有什么了不起？”鳥蛋仍然神氣地說，“你們剛才沒看到小草和樹苗嗎？它們對我都要讓幾分，不敢跟我碰撞，難道這山坡上還有什么我不能去碰撞的嗎？哈哈！”

鳥蛋一陣大笑，蹦跳翻滾，想到山坡下的路邊去顯顯威風，誰知被山坡上一塊小石頭擋住了去路。

鳥蛋氣憤地望了小石頭一眼，厲聲喝道：“你是什么東西？居然敢擋我的去路？想找死嗎？”

小石頭昂著頭說：“嘿，今天的太陽是從西邊出來的嗎？一個鳥蛋對我也如此神氣起來？告訴你吧，我是一塊阻擋山坡上泥沙往下滑的小石頭，這里是我的崗位，我站在這里是絕不會后退一步的，你看看怎么辦吧？”

鳥蛋更氣憤了，仰著頭對小石頭說：“你知道我的脾氣嗎？我是一個勇氣十足的鳥蛋，在這坡山上是頗有名氣的。小草和樹苗都已經(jīng)領(lǐng)教過我的厲害，別人怕你小石頭，我可不怕。到時候，你別說我不客氣??！”

小石頭也生起氣來，大聲說：“你還想打架嗎？別不知天高地厚了，快滾回去吧！”

鳥蛋為了顯示它的勇氣，不聽小石頭的警告，鼓足勁，猛地一滾，向小石頭沖去。只聽“啪”的一聲，鳥蛋碰得粉碎，流出一攤蛋汁。

鄰居山雀大嬸從這里飛過，看到這情景，傷心地說：“唉，這孩子也大任性了，竟然硬要與石頭過不去。要知道，沒有自知之明的人，越是無所畏懼，那后果就越不妙??！”

在一個人的成長、發(fā)展過程中，對自己充滿自信是可取的；但過分的自信則成為自負，這是非常不利的。小鳥蛋在一次又一次“暢通無阻”之后，過分沉浸于自己取得的成就，沾沾自喜，不能自拔，于是盲目自大，更加猖狂。它從來都沒有看清自己的處境和地位，以至于敢與強大自己百倍的石頭碰撞，所以它的結(jié)局就只能是自取滅亡。

這種結(jié)局當然是咎由自取，希望它的下場能夠給每一個人敲響警鐘——適時地認清自己。

心靈感悟：

一個人不管自己有多豐富的知識，取得多大的成績，甚或有了何等顯赫的地位，都要謙虛謹慎，不能自視過高。應心胸寬廣，博采眾長，不斷地再進取，增強自己的本領(lǐng)，以獲取新的業(yè)績。

我與經(jīng)典的故事作文 篇5

99分的人生名人故事

他從小就有個理想，就是做玉雕師傅，把那些最不起眼的石頭雕刻成精美的工藝品。

1958年，他有幸進到玉雕廠。

第一天上班，他看到師傅們正打著赤膊站在一塊大石頭前汗流浹背地打磨，他于是明白，做玉雕不單單是專注地雕刻那么簡單，而是需要體力與腦力的結(jié)合。他心里暗暗發(fā)誓，要做就做到最好，終有一天，要雕出眾人矚目的作品。

3年后，他出師了，考級作品，他用盡了全身的心力，雕出了一件精美絕倫的無可挑剔的作品。好些高級工藝師圍著他的作品微微笑著，看得出來非常滿意。他很自信地期待著評委們打出全場的最高分——滿分，可是分數(shù)打出來，卻只有99分。他很氣憤地質(zhì)問評委：明明可以打100分，為什么要扣掉我1分？

面對他的質(zhì)疑，評委們卻心平氣和地微笑著。

最后一個高級工藝師，終于忍不住對他說：扣掉你1分，是為了你好！為我好？他很不解，繼續(xù)追問。人家告訴他，只有99分，你還有前進的余地，要是給你100分的滿分，你就走到盡頭了，明天也就根本沒有希望了。

他突然恍然大悟，原來如此，人只有不滿足現(xiàn)狀才能不斷地進步。

從此，他不再沾沾自喜，也不再自以為是，而是更加積極地投身工作。

雖然前輩們的.優(yōu)秀作品早已經(jīng)深深地印入他的腦海，但他并不局限于那些已經(jīng)定好的條條框框，而是推陳出新，勇于開拓和創(chuàng)造，執(zhí)著地走更加艱辛的探索與創(chuàng)作之路。

他永遠記得那位工藝師說過的話：給自己99分，才有進步和希望。

俗話說，有志者，事竟成；苦心人，天不負。30歲那年，他終于憑借自己的真才實干，進入國家頂級玉雕大師的行列。

他就是國家工藝美術(shù)大師李博生，他的許多作品，都被作為國寶級禮品送給尊貴的外賓。他的瑪瑙作品《無量壽佛》獲得過中國工藝美術(shù)百花獎金杯獎。

李博生說，人要活得有激情，有動力，就要為自己找一個值得追求的目標.

我與經(jīng)典的故事作文 篇6

【注音】yǐguīwéitiàn

【出處】賴君用之也，故言。不然，巴浦之犀犛兕象，其可盡乎！其又以規(guī)為瑱也?！秶Z·楚語上》

【解釋】規(guī)：規(guī)勸；瑱：古人冠冕上垂在兩側(cè)以塞耳的`玉。把規(guī)勸的話當作塞耳的瑱。比喻不聽別人的規(guī)勸。

【用法】作謂語、定語；指不聽勸告

【結(jié)構(gòu)】偏正式

【同韻詞】七慌八亂、胸中萬卷、疥癩之患、亂真不辨、秋風團扇、贓盈惡貫、鳥焚魚爛、日臻完善、白頭之嘆、神搖目眩、......

【年代】古代

【成語故事】春秋時期，楚靈王公子圍篡位成功后，大肆攻打齊國與賴國，對內(nèi)對看不順眼的人就處死，還大肆建造豪華宮殿。子張向楚靈王進諫，希望做一個賢明的君主，楚靈王說他的進諫只能當作瑱塞耳。子張說如果以規(guī)為瑱還不如用犀角和象牙

我與經(jīng)典的故事作文 篇7

作文素材－－哲理故事

最后一刻

1961年1月20日，肯尼迪宣誓就任美國第35任總統(tǒng)。他的就職演說被公認是美國歷史上最精彩的總統(tǒng)就職演說之一。其中有幾十句精辟的句子被后人經(jīng)常使用。他最著名的話是：不要問你的國家愿為你做些什么，而要問你自己愿為你的國家做些什么。但在最后一刻，他又把講稿中的愿字改為能字，因而更能引起聽眾的深思。

請我們記住肯尼迪的這句名言吧--

不要問你的國家能為你做些什么，而要問你自己能為你的國家做些什么。

不妨繞點彎路

美國的哈佛大學要在中國招一名學生，這名學生的所有費用由美國政府全額提供，考試結(jié)束了，有30名學生成為候選人。

考試結(jié)束后的第十天，是面試的日子。30名學生及其家長云集在上海的錦江飯店等待面試。當主考官勞倫斯金出現(xiàn)在飯店的大廳時，一下子被人們圍了起來，他們用熟練的英語向他問候，有的甚至還迫不及待地向他作自我介紹。這時，只有一名學生，不知是站起來晚了，還是什么別的原因，總之，沒來得及圍上去。

正當他站在那兒，不知如何是好時，他看到勞倫斯金的夫人被冷落一旁，于是就走向前去和她打招呼。他沒有作自我介紹，也沒有打聽面試的內(nèi)容，而是問她對上海的感覺。就在勞倫斯金被圍得水泄不通，不知如何招架的時候，他們兩人在大廳的一角，卻聊得非常投機。

這名學生在30名候選人中，成績不是最好的?？墒牵詈笏粍趥愃菇疬x中了。這件事在中國曾引起不小的震動。有的說，他太幸運了。有的說，他太有計謀了。還有的說，勞倫斯金簡直是個傀儡。

然而，不論世人如何看待這件事，在這個世界上有這么一種現(xiàn)象，誰都無法否認和忽視，那就是：當捷徑上人滿為患的時候，不妨繞點彎路，這樣也許能更快地到達目的地。

斯坦福大學的由來

一對老年夫婦來到了美國哈佛大學校長辦公室門前。

秘書問：請問你們找哪位？

老年夫婦說：我們想找校長。

秘書問：你們有沒有事先預約？

老年夫婦說：沒有，我們是慕名而來。

秘書看這對老年夫妻穿得皺巴巴的衣服，一副平民模樣，好像剛從鄉(xiāng)下來，就拒絕了他們，說校長工作很忙，他沒有時間見你們。

婦人說：好沒關(guān)系，我們等他。

他們便坐在那兒等，秘書以為他們會知難而退，誰知他們一坐就是幾個小時。秘書于是告訴了校長。校長為了打發(fā)走這對固執(zhí)的夫婦，便約見他們。老年夫婦對校長說：我們的兒子曾經(jīng)在哈佛上學，但是他現(xiàn)在死了，我們想在校園里為他留點紀念物。

校長打斷了他們的話：對不起，我無法滿足你們的要求。如果每一個在哈佛上過學的人，去世之后都要在校園中留下紀念物，那哈佛大學不就成了墓園嗎？

老年夫婦解釋說：不，我們的意思是捐建一座大樓。

校長覺得好笑：你們知道捐一座大樓要多少錢嗎？老年夫妻搖搖頭。

校長自豪的說：我們所有的建筑值750萬美元。

老年夫妻聽完，不言語了。過了一會兒，這對老年夫婦說：建一座大樓只要750萬美元，我們何不建造一所大學呢？

校長聽完，以為他們是癡人說夢，就轉(zhuǎn)身離去了。

不久，一所大學投入建筑，投資方就是這兩位老人，大學就以這兩位老人的名字命名，叫斯坦福大學。

同樣的輕視，在我們的生活中已經(jīng)習以為常。我們每天都在輕視那些冒昧敲門的推銷者、街頭問路的旅客、路邊的乞丐、打工的民工我們的輕視，損失也許沒有750萬美元那么多，但至少損失了別人的感激和尊敬。

禿頭論證

哲學上有禿頭論證的理論，它含有這樣的問題：少一根頭發(fā)能否造成一個禿頭--回答說不能。再少一根怎么樣--回答說還是不行。這個問題一直重復下去，到后來，回答卻是已成為禿頭了，而這在一開始是遭到否定的。

成為禿頭的界限是頭發(fā)一萬根?一百根?十根?一根?一根也沒有?無法確認。但可以肯定的是，當頭發(fā)還剩下一百根，十根時，人們早已毫不遲疑地公認其為禿頭了。突變是在人們不知不覺的漸變中發(fā)生的，當你驚覺時，事物的性質(zhì)早巳走到了反面。

我們的環(huán)境變化也是如此。森林正在減少，能在曠野見到零星的樹木卻再也見不到森林的情景即將發(fā)生；動物正在消亡，能在動物園中見到獅虎豹象卻再也見不到野獸的情景悄然來臨；空氣、水質(zhì)正在惡化，臭氧層空洞正在擴大

也許，在21世紀20、或50、或80年代，地球人驀然回首，才體味到生活已萬事全非。

石場與科斯定理

有一個經(jīng)營石場的商人，他靠炸石山賣石頭賺錢，一年利潤有幾百萬。這個商人在石場周圍又買了一大片地，一直閑置著。

他買這么大片的空地干什么?是浪費嗎?是得不償失還是市場失靈?不是。石場主人把石場周圍的土地都買下來，是為了阻止房地產(chǎn)開發(fā)商在石場周圍蓋樓房。因為一旦蓋好樓房住宅，住戶就勢必會聯(lián)合起來投訴石場的爆破聲擾民，石場的生意就永無寧日了。有鑒于此，石場主人就趕緊把周圍的空地買下來，避免了以后的糾葛。

石場主人顯然不知道誰是科斯，但他的聰明作法，是與科斯定理相符的，就是說，資源會落到能創(chuàng)造最高價值的用途上。石場旁邊的土地，最高價值的用途就是空置。若這片土地用來蓋房子的價值超過石場的收入，房地產(chǎn)開發(fā)商是會倒過來買下石場的。

再堅持一下

有一個故事，大意是說由于缺水而被困在沙漠里的兩個旅人，一個旅人要抓住最后一線希望去找水，便將自己的水袋交給同伴說，你一定要耐心等待。臨行前他拔出一支手槍：里面有5顆子彈，你每隔一小時就向天空的一槍，這樣我就不會迷失方向，找到水便能循著槍聲返回你身邊了。

同伴等呵等，等槍里還剩下最后一顆子彈時，他還沒有回來，是被風沙吞沒了還是找到水自己離開了?一種深深的恐懼和絕望吞噬著他的精神和靈魂，他將最后一顆子彈打進了自己的胸膛。其時，他的同伴剛剛向一位趕駱駝的老人討到了水，當他尋著槍響的方向找到原處時，看到了同伴的尸體。就差一步，他沒有等到。

前不久看到一篇報道，說一對下崗夫妻幾經(jīng)商海的沉浮與磨難后還是陷入了絕境，最后一個已成交的客戶也遲遲不能兌付他們貨款，在各種沉重的壓力聚攏之時，他們絕望了，打開煤氣抱著三歲的女兒自殺了。幾日后，一個人登門感覺情況不對，才報了警，發(fā)現(xiàn)了這個悲劇。這個人就是他們的最后一個客戶。原來他剛剛把拖欠的一筆不小的款匯入他們的賬號，想要通知一聲時，電話無論如何也聯(lián)系不上，才親自登門。這筆款足能夠讓那對夫妻東山再起就差一步，他們沒有等到。

人生固有它的磨難和困境，當我們獨行于茫茫黑夜，手足無措的時候，都會不同程度地產(chǎn)生絕望情緒，只有憑著堅強意志抓住希望后，回首才發(fā)現(xiàn)，一切其實都沒什么大不了的。何況，大多數(shù)時候光明距我們僅差一步，只需--再堅持一下。

敗者的起點

在一次別開生面的人才招聘會上，A君以其絕對的實力闖過了5關(guān)，不知最后一關(guān)會是什么。A君在揣摩著。而另一位同是某名牌大學畢業(yè)的B君則有兩關(guān)是勉強通過的。此時，他們都在等待著那第6關(guān)考題的公布，這將是之于他們的一次宣判，因為兩個當中只能選一個。A君入選是無疑了。大家都向他投去贊賞的目光。

主持者在片刻的有些令人窒息的冷場之后開始宣布：A君被錄取，B君另謀高就。宣布完后，A君興奮地站起來，抑制不住心中的激動之情帶頭為自己鼓掌。這時，B君不卑不亢地起身微笑著說哦，正可謂人各有志不可強求，選擇人才是擇優(yōu)錄取，更何況每個單位都有它用人的標準和尺度，每個人都要求找到、也會有自己適合的位置。好了，再見。

B先生請留步!主持者面帶欣喜起身走向B君，B先生，你被錄取了。接著，主持者向大會鄭重宣布：成功與失敗本是兩個相互依存的概念，是相對而存在的，該是平等的，如果把任何一方看得過重，這個天平就要失衡，在這個世上生存或是發(fā)展，我們不只羨慕成功者的輝煌，而更看重能鎮(zhèn)定自若面對失敗的人。因為，每一個成功實際上是以許多的人失敗為起點的，連在起點上都堅持不住的人，何談以后的漫漫長途呢!

全場響起熱烈的掌聲。此時，我們都該和A君一樣，知道我們所面臨的第6個問題了吧。

自信

1960年，哈佛大學的羅森塔爾博士曾在加州一所學校做過一個著名的實驗。新學年開始時，羅森塔爾博士讓校長把三位教師叫進辦公室，對他們說：根據(jù)你們過去的教學表現(xiàn)，你們是本校最優(yōu)秀的老師，因此，我們特意挑選了100名全校最聰明的學生組成三個班讓你們教，這些學生的智商比其他的孩子都高，希望你們能讓他們?nèi)〉酶玫某煽儭Ｈ焕蠋煾吲d地表示一定盡力。校長又叮囑他們，對待這些孩子，要像平常一樣，不要讓孩子或孩子的家長知道他們是被特意挑選出來的，老師們都答應了。

一年之后，這三個班的學生成績果然排在整個學區(qū)的前列。這時，校長告訴了老師們真相：這些學生并不是被刻意選出的最優(yōu)秀的學生，只不過是隨機抽取的最普通的學生。老師們沒想到會是這樣，都認為自己的教學水平確實高。這時校長文告訴了他們另一個真相，那就是，他們也不是被特意挑選出的全校最優(yōu)秀的教師，也不過是隨機抽出的普通老師罷了。

這個結(jié)果正是博士所料到的：這三位老師都認為自己是最優(yōu)秀的，并且學生又都是高智商的，因此對教學工作充滿了信心，工作自然非常賣力氣，結(jié)果肯定非常好了。

在做任何事情以前，如果能夠充分肯定自我，就等于已經(jīng)成功了一半。當你面對挑戰(zhàn)時，你不妨告訴自己：我就是最優(yōu)秀和最聰明的。

沙漠蒲公英

一位老同學給我講過這樣一則故事：

鄉(xiāng)下的一位親戚，在以色列的內(nèi)坦亞城當勞工?；貒跋?，其所在的公司按照猶太人風俗送給他一株沙漠蒲公英。親戚把蒲公英轉(zhuǎn)送給我。我把它泡在一瓶洋河酒中。

有一天，幾位朋友聽說我有一瓶來自以色列的補酒，執(zhí)意要品嘗品嘗。就在我打開瓶蓋的時候，一個小小的奇跡出現(xiàn)了，原來泡在酒中的沙漠蒲公英竟然發(fā)芽了，并且在芽的中間還開了一簇類似于小花的東西。

朋友們拿著酒瓶好奇地輪流看了一圈，每人喝了一小杯。

沙漠蒲公英到底能不能泡酒？喝了會不會出問題？我擔心起來。為了找到依據(jù)，我立刻上網(wǎng)尋找，最后總算在美國《讀者文摘》的電子版上找到了這樣一段話：

在地中海東岸的沙漠中生長著一種特殊的蒲公英，它不是按常規(guī)來舒展自己的生命，如若沒有雨，它們一生一世都不發(fā)芽、不開花。但是只要有一場小雨，不論這場雨是在什么時候落下的，它們都會抓住這一難得的機會，迅速發(fā)芽、開花，并在雨水被蒸發(fā)干之前，抓緊時間做完結(jié)子、傳播等所有的事情。

中東地區(qū)的居民常將它作為禮物送給親朋好友，因為把它埋在花盆里，只要別忘了澆水，它就會生根、發(fā)芽、開花。以色列人主要把它送給擁有智慧而又貧窮的人。他們認為，在這個世界上，平民百姓發(fā)展自己、提升自己的機會就像沙漠中的蒲公英遇到雨水一樣少得可憐，但只要具有沙漠蒲公英一樣的品質(zhì)，在機會一旦來臨的時候，果斷地抓住它，大膽地去實踐，同樣會成為一個富裕和了不起的人。

原來，那株沙漠蒲公英栽在花盆里，是在時時提醒人們在自己處境困難時，不要悲觀失望，不要怨天尤人，只要耐心地等待機會；而一旦機會到來，就要果斷地猛撲過去，抓住不放。

安靜沉著

有人出了個題目給倆畫家，題目是安靜，要他們各畫一張表達同一意思的畫。一人畫了一個湖，湖面平靜，好像一面鏡子；另外還畫了些遠山和湖邊的花草，讓它們倒映在水面，也看得清清楚楚。另一人則畫了一個激湍直瀉的瀑布，旁邊有一棵小樹，樹上有一根小枝，枝上有一個鳥巢，巢里有一只小鳥，但那只小鳥正在窩里睡覺。這個畫家是真正能了解安靜的真義，前面一個所畫的湖面，不過是一池死水罷了。我們要做一個在瀑布聲中亦能高臥酣睡的小鳥，不為環(huán)境而沖動--勝利不驕傲，失敗不灰心；光明時不自滿，黑暗時不痛苦；處境順適時不忘痛苦，處境痛苦時不妨治然自得；在高位做事不要驕，在下層工作不要怨；順水順風稱心如意時，不要以為一切都順利了；不如意時，也不要以為一切都失望。這就是修養(yǎng)。

上帝給誰的都不會太多

某歐洲國家一位著名的女高音歌唱家，僅僅30歲就已經(jīng)紅得發(fā)紫，譽滿全球，而且郎君如意，家庭美滿。一次，她到鄰國來開獨唱音樂會，入場券早在一年以前就被搶購一空。當晚的演出也受到極為熱烈的歡迎。演出結(jié)束后。歌唱家和丈夫、兒子從劇場里走出來的時候，一下子被早已等侯在那里的觀眾團團圍住。人們七嘴八舌地與歌唱家攀談著，其中不乏贊美和羨慕之詞。有的人恭維歌唱家大學剛剛畢業(yè)就開始走紅，進入了國家級的歌劇院，成為扮演主要角色的演員；有的人恭維歌唱家25歲時就被評為世界10大女高音歌唱家之一；也有的人恭維歌唱家有個腰纏萬貫的某大公司名板做丈夫，而膝下又有個活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩在人們議論的時候，歌唱家只是在聽。并沒有表示什么。當她等人們把話說完以后，才緩緩地說：我首先要謝謝大家對我和我的家人的贊美，我希望在這些方面能夠和你們共享快樂。但是，你們看到的只是一個方面，還有另外的一個方面沒有看到，那就是你們夸獎的活潑可愛臉上總帶著微笑的小男孩，不幸是一個不會說話的啞巴，而且，在我的家里他還有一個姐姐，是需要常年關(guān)在裝有鐵窗房間里的精神分裂癥患者。歌唱家的一席話使人們震驚得說不出話來，你看看我，我看看你，似乎是很難接受這樣的事實。這時，歌唱家又心平氣和地對人們說：這一切說明什么呢?恐怕只能說明一個道理，那就是上帝給誰的都不會太多。

歌唱家說出這句話以后，人們?nèi)匀粵]有吭聲，不過這一次不是驚訝，而是在思考，認真地思考著。

殘酷的現(xiàn)實

一位父親去拜訪他在一家公司的好朋友。下面是他們之間的對話：

你還是這家公司的副總裁嗎?

是啊，怎么了?

我兒子剛剛畢業(yè)，我希望讓他接受點鍛煉，豐富一下人生經(jīng)歷，同時開始賺點小錢。

如果你需要，我可以幫忙。

當然。我希望他能從點點滴滴做起，對勞動和金錢形成正確的看法。

那好我想可以讓他去當總經(jīng)理。總經(jīng)理不需要做任何具體的事情，我讓他來的時候他來一下，隨便說些無關(guān)痛癢的廢話。工資每月8萬比索，有獎金，公司還負責報銷一些日?；ㄤN?？梢詥?

我與經(jīng)典的故事作文 篇8

果然對桃子說：這是我買的車子，就停在外面。這是我工資卡，里面有5萬。

這是攝影獎金，里面有5萬4。這是我那房產(chǎn)證，買的時候4千1平，現(xiàn)在3萬5，123平，我愿意在房產(chǎn)證上加上你的名字。這是我的全部，歸你。我請求你做我的妻子。

感人吧，感人的不是物質(zhì)，是那句--這是我的全部，歸你。

一個男人有多少錢不重要，重要的是他把自己全部交給了你!我很喜歡這段話：錢，不能養(yǎng)你一輩子。帥：不能炫耀一輩子。男人是拿來過日子，而不是拿來比較。

日子過的好，才是真的好。所以不找?guī)洸徽腋?，找個能包容你的。

如果他不能包容你的情緒和缺點，就算條件好又有什么用呢?其實最好的日子，無非是你在鬧他在笑，

女人這輩子最大的幸福就是找到一個寵你的男人，而不是和你計較的男人。

我與經(jīng)典的故事作文 篇9

顧愷之的“天工神筆”是從小練就的。他三四歲學畫畫兒，到八九歲時，已成為小丹青妙手了。他家的院里、院外、墻上，以及他的手背上、腳面上，凡是能畫畫的地方，都留下過他的“杰作”。他有一次到姨家拜年，沒進門，就用炭筆在大門上畫了一幅“五谷樂”。還有一次，為了畫畫，他挨了爸爸的一頓打。原來，他暗中端詳爸爸好多天，想給爸爸畫幅像。一天，他正在絲綢上畫畫，爸爸從外面進來，見畫得那個難看樣兒，把他的臉打得又紅又腫。

這天夜里，愷之做了，一個美好的夢，他夢見月亮變成了一位迷人的姑娘向他飄來。姑娘的眼睛像純凈的湖水那般光亮，瑩潔。姑娘還讓他畫眼睛。

接著他夢見池中的蓮花都變成了一位位蓮花姑娘，都爭著讓他畫眼睛……愷之醒來，遙望碧空明月，星星在眨著眼睛。星星呀，你就是天空的眼睛嗎？你有大、有小、有明、有暗；世上人的眼睛也不都如此嗎？不同的是多一點善、惡、丑、美。眼睛呀，最能反映一個人的心靈，最能代表人的性格特征。把天下的眼睛都納于我的筆下吧！

從此，顧愷之看啊，畫啊，看各種各樣的眼睛，也畫各種各樣的眼睛。

苦練多年之后，畫藝大進。后來在他筆下，孩子們滴溜的眼睛像西湖水面上的星星；老人們深邃的眼睛像山林中一汪藍色的清潭；小伙子們閃爍的剛毅光芒的眼睛像盛著三月的太陽；而姑娘們的眼睛，則溫柔得像夏天的露珠兒，在草葉上蕩漾……愷之不到20歲就名滿京城了，當時有個云祥和尚想修建一座輝煌的寺院，向四方募捐，可捐到的很少。正當云祥食不甘味之時，愷之找上門，要捐一百萬錢。他只要了一面空白墻壁，日夜揮筆舞彩，一個多月后，一幅光彩照人的大壁畫完成了！

我與經(jīng)典的故事作文 篇10

寒假里，我有機會讀到了《學生勵志國學小故事仁愛謀略廉政篇》這本書，我從中受益匪淺。

這本書一共分為三部分，分別是：仁愛篇、謀略篇、廉政篇。其中我印象最深的三個故事分別是：《良匠之子》、《烏獲牽牛》和《柳莊諫賞》。

《良匠之子》主要講了他們的父親想讓他們成為真正優(yōu)秀事業(yè)繼承人所做的努力，可謂是用心良苦。俗話說：“三百六十行，行行出狀元?！闭f的是無論是哪一個，只要你用心做，做得好，做的精，都會在這一行里取得好成績，也會受人尊敬。一分耕耘，一分收獲。只要功夫深，鐵杵磨成針。比如，在學習中，我們會遇到許多問題和困難，我們要想辦法解決問題，只有不斷發(fā)現(xiàn)問題解決問題，才能成為最后的勝利者。

《烏獲牽?！分v得是烏獲非要牽著牛尾巴走，最后，自己耗盡全身力氣，牛也沒有跟他走。說明人啊，要遵循大自然規(guī)律不能逆天而行，背道而馳。比如在生活中，有的同學喜歡和別人不一樣，覺得很有個性。于是老師說上體育課要穿運動服，他非要穿牛仔褲，結(jié)果運動起來不方便，鬧出不少笑話；又比如家長說吃飯要細嚼慢咽，他偏要狼吞虎咽，結(jié)果卡到了魚刺，最后去了醫(yī)院。所以說，前人和長輩的意見和經(jīng)驗值得我們聽取，不要吃虧了，才后悔，悔之晚矣。

《柳莊諫賞》講得是衛(wèi)獻公被逼逃到國外，有一些大臣跟隨他，這一逃整整十二年。這十二年里，他們顛沛流離，寄人籬下，吃盡了苦頭。直到后來，寧惠子的兒子寧喜殺了新君，衛(wèi)國的大夫們才把衛(wèi)獻公接回來。衛(wèi)獻公決定在進城前，先把一些城池封分給跟他一起逃亡的人，然后再進城，以此來顯示自己的賢明。在逃亡的人里，有一個叫柳莊的人覺得衛(wèi)獻公的想法不妥，就勸衛(wèi)獻公說：“當年，如果所有的人都留下來保衛(wèi)國家，那還有誰跟隨您逃亡呢？如果大家都跟著您逃亡去了，那還有誰留下來守為國家呢？您一回來，就想封賞那些跟隨您出逃的人，這分明就是有了私心，這樣恐怕不可以吧？”衛(wèi)獻公思考了很久，最終打消封賞的念頭。這個故事告訴我們：生活中，人們要擺正位置。每一個人都是有作用的，每一個位置上的人都發(fā)揮著自己的職能。比如說：當兵的職責是守家衛(wèi)國，醫(yī)生的職責是救死扶傷，老師的職責是教書著人，學生的職責是好好學習文化知識，將來報效祖國。每一個人一定要做到各司其職，要把自己份內(nèi)的事做好。自己的事情做不好，卻整天惦記著管別人的事，這種做法是不可取的。

我們生活在信息時代，這就要求我們不僅要好好學習文化知識，而且還有一顆仁愛之心，以仁愛之心、平和之心對待一切，用行動感染別人，這樣你才能贏得信任和尊重。所以，請大家珍惜當下每時每刻，為了實現(xiàn)自己的理想而不懈努力拼搏！

“感恩的心，感謝有你，這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，花開花落，我一樣會珍惜?！弊屛覀兂疬@首歌，做一個有一顆感恩的心的人吧！

我與經(jīng)典的故事作文 篇11

1、飛翔的蜘蛛

信念是一種無堅不摧的力量，當你堅信自己能成功時，你必能成功。

一天，我發(fā)現(xiàn)，一只黑蜘蛛在后院的兩檐之間結(jié)了一張很大的網(wǎng)。難道蜘蛛會飛?要不，從這個檐頭到那個檐頭，中間有一丈余寬，第一根線是怎樣拉過去的?后來，我發(fā)現(xiàn)蜘蛛走了許多彎路--從一個檐頭起，打結(jié)，順墻而下，一步一步向前爬，小心翼翼，翹起尾部，不讓絲沾到地面的沙石或別的物體上，走過空地，再爬上對面的檐頭，高度差不多了，再把絲收緊，以后也是如此。

溫馨提示：蜘蛛不會飛翔，但它能夠把網(wǎng)結(jié)在半空中。它是勤奮、敏感、沉默而堅韌的昆蟲，它的網(wǎng)織得精巧而規(guī)矩，八卦形地張開。這樣的成績，使人不由得想起那些沉默寡言的人和一些深藏不露的智者。于是，我記住了蜘蛛不會飛翔，但它照樣把網(wǎng)結(jié)在空中，奇跡是執(zhí)著者造成的。

2、陰影是條紙龍

人生中，經(jīng)常有無數(shù)來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產(chǎn)生怎樣的影響，最終決定權(quán)在你手中。

祖父用紙給我做過一條長龍。長龍腹腔的空隙僅僅只能容納幾只蝗蟲，投放進去，它們都在里面死了，無一幸免!祖父說：蝗蟲性子太躁，除了掙扎，它們沒想過用嘴巴去咬破長龍，也不知道一直向前可以從另一端爬出來。因而，盡管它有鐵鉗般的嘴殼和鋸齒一般的大腿，也無濟于事。當祖父把幾只同樣大小的青蟲從龍頭放進去，然后關(guān)上龍頭，奇跡出現(xiàn)了：僅僅幾分鐘，小青蟲們就一一地從龍尾爬了出來。

溫馨提示：命運一直藏匿在我們的思想里。許多人走不出人生各自不同階段或大或小的陰影，并非因為他們天生的個人條件比別人要差多遠，而是因為他們沒有思想要將陰影紙龍咬破，也沒有耐心漫漫地找準一個方向，一步步地向前出現(xiàn)新的洞天。

3、成功并不像你想象的那么難

并不是因為事情難我們不敢做，而是因為我們不敢做事情才難的。

1965年，一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候，他常常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者，某一些領(lǐng)域的學術(shù)權(quán)威和一些創(chuàng)作了經(jīng)濟神話的人，這些人幽默風趣，舉重若輕，把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了，他發(fā)現(xiàn)，在國內(nèi)時，他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創(chuàng)業(yè)的人知難而退，普遍把自己的成功艱辛夸大了，也就是說，他們用自己的成功經(jīng)歷嚇唬那些還沒取得成功的人。

作為心理系的學生，他認為很有必要對韓國成功人士的心態(tài)加以研究。1970年，他把《成功并不象你想像的那么難》作為畢業(yè)論文，提交給現(xiàn)代經(jīng)濟心理學的創(chuàng)始人威爾.布雷登教授。布雷登教授讀后，大為驚喜，高中生作文他認為這是個新發(fā)現(xiàn)，這種現(xiàn)象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在，但次前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余，他寫信給他的劍橋校友--當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人--樸正熙。他在信中說：我不敢說這部著作對你有多大的幫助，但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產(chǎn)生震動。

后來這本書果然伴隨著韓國的經(jīng)濟起飛了。這本書鼓舞了許多人，因為他們從一個新的角度告訴人們，成功與勞其筋骨，餓其體膚、頭懸梁，錐刺骨沒有必然的聯(lián)系。只要你對某一事業(yè)感興趣，長久的堅持下去就會成功，因為你的時間和智慧夠你圓滿做完意見事情。后來，這位青年也獲得了成功，他成了韓國泛業(yè)汽車公司的總裁。

溫馨提示：人世中的許多事，只要想做，都能做到，該克服的困難，也都能克服，只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著，他終究會成功。

4、永遠的坐票

生活真是有趣：如果你只接受最好的，你經(jīng)常會得到最好的。

有一個人經(jīng)常出差，經(jīng)常買不到對號入坐的車票?？墒菬o論長途短途，無論車上多擠，他總能找到座位。他的辦法其實很簡單，就是耐心地一節(jié)一節(jié)車廂找過去。這個辦法聽上去似乎并不高明，但卻很管用。每次，他都做好了從第一節(jié)車廂走到最后一節(jié)車廂的準備，可是每次他都用不著走到最后就會發(fā)現(xiàn)空位。他說，這是因為像他這樣鍥而不舍找座位的乘客實在不多。經(jīng)常是在他落座的車廂里尚余若干座位，而在其他車廂的過道和車廂接頭處，居然人滿為患。

他說，大多數(shù)乘客輕易就被一兩節(jié)車廂擁擠的表面現(xiàn)象迷惑了，不大細想在數(shù)十次?？恐?，從火車十幾個車門上上下下的流動中蘊藏著不少提供座位的機遇;即使想到了，他們也沒有那一份尋找的耐心。眼前一方小小立足之地很容易讓大多數(shù)滿足，為了一兩個座位背負著行囊擠來擠去有些人也覺得不值。他們還擔心萬一找不到座位，回頭連個好的高中生作文著的地方也沒有了。與生活中一些安于現(xiàn)狀不思進取害怕失敗的人，永遠只能滯留在沒有成功的起點上一樣，這些不愿主動找座位的乘客大多只能在上車時最初的落腳之處一直高中生作文到下車。

溫馨提示：自信、執(zhí)著、富有遠見、勤于實踐，會讓你握有一張人生之旅永遠的車票。

6、樂觀者與悲觀者

樂觀者在每次危難中都看到了機會，而悲觀的人在每個機會中都看到了危難。

父親欲對一對孿生兄弟作性格改造，因為其中一個過分樂觀，而另一個則過分悲觀。一天，他買了許多色澤鮮艷的新高一作文玩具給悲觀孩子，又把樂觀孩子送進了一間堆滿馬糞的車房里。第二天清晨，父親看到悲官的孩子正泣不高一隨筆成聲，便問：為什么不玩那些玩具呢?玩了就會壞的。孩子仍在哭泣。父親嘆了口氣，走進車房，卻發(fā)現(xiàn)那樂觀孩子正興高采烈地在馬糞里掏著什么。告訴你，爸爸。那孩子得意洋洋地向父親宣稱：我想馬糞堆里一定還藏著一匹小馬呢!

溫馨提示：樂觀者與悲觀者之間，其差別是很有趣的：樂觀者看到的是油炸圈餅，悲觀者看到的是一個窟窿。

7、勇于冒險

對于那些害怕危險的人，危險無處不在。

有一天，龍蝦與寄居蟹在深海中相遇，寄居蟹看見龍蝦正把自己的硬殼脫掉，只露出嬌嫩的身軀。寄居蟹非常緊張的說：龍蝦，你怎可以把唯一保護自己身軀的硬殼也放棄呢?難道你不怕有大魚一口把你吃掉嗎?以你現(xiàn)在的情況來看，連急流也會把你沖到巖石去，到時你不死才怪呢?龍蝦氣定神閑地回答：謝謝你的關(guān)心，但是你不了解，我們龍蝦每次成長，都必須先脫掉舊殼，才能生長出更堅固的外殼，現(xiàn)在面對的危險，只是為了將來發(fā)展得更好而做出準備。寄居蟹細心思量一下，自己整天只找可以避居的地方，而沒有想過如何令自己成長得更強壯，整天只活在別人的護蔭之下，難怪永遠都限制自己的發(fā)展。

溫馨提示：每個人都有一定的安全區(qū)，你想跨越自己目前的成就，請不要畫地自限，勇于接受挑戰(zhàn)充實自我，你一定會發(fā)展得比你想像中的更好。

8、再試一次

什么東西比石頭還硬，或比水還軟?然而軟水卻穿透了硬石，堅持不懈而已。

有個年青人去微軟公司應聘，而該公司并沒有刊登過招聘廣告。見總經(jīng)理疑惑不解，年輕人用不太嫻熟的英語說自己是碰巧路過這里，就貿(mào)然進來了?？偨?jīng)理感覺很新鮮，破例讓他一試。面試的結(jié)果出人意料，年輕人表現(xiàn)糟糕。他對總經(jīng)理的解釋是事先沒有準備，總經(jīng)理以為他不過是找個托詞下臺階，就隨口應道：等你準備好了再來試吧。

一周后，年輕人再次走進微軟公司的大門，這次他依然沒有成功。但比起，他的表現(xiàn)要好得多。而總經(jīng)理給他的回答仍然同上次一樣：等你準備好了再來試吧。就這樣，這個青年先后5次踏進微軟公司的大門，最終被公司錄用，成為公司的重點培養(yǎng)對象。

溫馨提示：也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生;也許物品們追求的風景總是山重水復，不見柳暗花明;也許，我們前行的步履總是沉重、蹣跚;也許，我們需要在黑暗中摸索很長時間，才能找尋到光明;也許，我們虔誠的信念會被世俗的塵霧纏繞，而不能自由翱翔;也許，我們高貴的靈魂暫時在現(xiàn)實中找不到寄放的凈土......那么，我們?yōu)槭裁床豢梢砸杂赂艺叩臍馄牵瑘远ǘ孕诺貙ψ约赫f一聲再試一次!

再試一次，你就是有可能達到成功的彼岸!

我與經(jīng)典的故事作文 篇12

天熱了，學校離海不遠，校長把學生帶到海邊去玩。他自己站在水深處，規(guī)定學生以他為師，只準在水淺處玩。

小孩都樂瘋了，連極膽小的也下了水，終于，大家都玩得盡興了，紛紛上岸。這時發(fā)生了一件事，把校長嚇得目瞪口呆。

原來，那些一二年級的小女孩上得岸來，覺得衣服濕了不舒服，便當眾把衣服脫了，在那里擰起水來。光天化日之下，她們竟然造成了一小圈天體營。

校長第一個沖動便是想沖上前去喝止——但好在，憑著一個教育家的直覺，他等了幾秒鐘。這一等的功夫，他發(fā)現(xiàn)四下里其實沒有人大驚小怪。高年級的同學沒有投來異樣的眼光，傻傻的小男生更不知道他們的女同學不夠淑女，海灘上一片天真歡樂。小女孩做的事不曾騷擾任何人，她們很快擰干了衣服，重新穿上——像船過水無痕，什么麻煩都沒有留下。

不能想像，如果當時校長一聲吼罵，會給那個快樂的海灘之旅帶來多么尷尬的陰影。小女孩會永遠記得自己當眾丟了丑，而大孩子便學會了鄙視別人的無行,并為自己的有行而沾沾自喜。

他們是不必拭擦塵埃的，因為他們是大地，塵埃對他們而言是無妨無礙的，他們不必急著學會為不合禮俗規(guī)范而羞慚。他們何必那么快學會成人社會的瑣碎小節(jié)。

許多事，如果沒有那些神經(jīng)質(zhì)的家伙大叫：不得了啦！問題可嚴重啦！原來也可以不成其為問題的。

我與經(jīng)典的故事作文 篇13

窗戶臟了

有個太太多年來不斷抱怨對面的太太很懶惰，“那個女人的衣服永遠洗不干凈，看，她晾在外院子里的衣服，總是有斑點，我真的不知道，她怎么連洗衣服都洗成那個樣子......”

直到有一天，有個明察秋毫的朋友到她家，才發(fā)現(xiàn)不是對面的太太衣服洗不干凈。細心的朋友拿了一塊抹布，把這個太太的窗戶上的灰漬抹掉，說：“看，這不就干凈了嗎?”

原來，是自己家的窗戶臟了。

人生哲理：一個人發(fā)現(xiàn)別人的錯誤比發(fā)現(xiàn)自己的錯誤容易，而錯怪別人也比檢討自己簡單。只有擦去了自己心靈這扇窗子上的“灰塵”，才能更客觀、更準確地看待外部世界，而不至于因自己眼不亮、心不明而使自己的認識扭曲。

我與經(jīng)典的故事作文 篇14

去過廟的人都知道，一進廟門，首先是彌陀佛，笑臉迎客，而在他的北面，則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前，他們并不在同一個廟里，而是分別掌管不同的廟。

彌樂佛熱情快樂，所以來的人非常多，但他什么都不在乎，丟三拉四，沒有好好的管理賬務，所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手，但成天陰著個臉，太過嚴肅，搞得人越來越少，最后香火斷絕。

佛祖在查香火的時候發(fā)現(xiàn)了這個問題，就將他們倆放在同一個廟里，由彌樂佛負責公關(guān)，笑迎八方客，于是香火大旺。而韋陀鐵面無私，錙珠必較，則讓他負責財務，嚴格把關(guān)。在兩人的分工合作中，廟里一派欣欣向榮景象。

【小故事大道理】：

其實在用人大師的眼里，沒有廢人，正如武功高手，不需名貴寶劍，摘花飛葉即可傷人，關(guān)鍵看如何運用。

愛與我同行敘事作文14篇

我們該如何撰寫一篇高水平的文章呢？寫作可以幫助學生更加深入地理解漢語文化和語言特點，同時也是一種緩解壓力的方式，可以讓我們遠離煩惱。但是，要想寫好文章還需要付出時間和努力。下面是筆者為您整理的與“愛與我同行敘事作文”相關(guān)的信息，希望對大家有所幫助！

愛與我同行敘事作文 篇1

老師是蠟燭，默默燃燒，為學生永遠的照明。

老師就像甘露，靜靜滴答，洗凈學生的心靈。

老師就像路標，久久佇立，為學生指出正確的方向。

老師就像蠟燭，無私奉獻，默默燃燒著自己。

在師生之間，總有說不完的話。

——題記

王老師剛接我們班時，我們的數(shù)學成績一直不好，王老師連拖帶拉，一直拽不動我們那數(shù)學前進的步伐，王老師只好停下來，耐心的`教我們學習分數(shù)乘法，就這樣，直到我們都學會為止。

班里的張任上課總是不學習，所以，成績一直上不去，王老師想方設(shè)法讓他學，終于，它學會了分數(shù)乘法，在王老師的帶領(lǐng)下，他也漸漸的開始寫作業(yè)了，上課的小動作也少了，成績開始上升了，總之，自從王老師接班以后，張任的學習一直上升。

現(xiàn)在，我們學到了比的應用，總是考不及格的張任也可以做出關(guān)于比的應用題了，雖然不能說百分之百的做題率，但是，已經(jīng)可以保證不做錯那些簡單的應用題了。

王老師從不針對任何一個學生，從來都是公平待人。一向遵守“錯就是錯，對就是對”的道理，從不違反。就算是大隊委做錯了，王老師會批評她，不包庇她，就算是學習最不好的差生，做錯了，也是會批評的。

王老師有一大優(yōu)點，就是：認真對待工作，從不放棄。

老師就像園丁，我們就像花花草草，老師永遠不會放棄我們?nèi)魏我粋€人。

我還記得，王老師為了提高張任的做題率，曾找他談話，被我聽見了（因為老師讓我留在教室?guī)蛷埲螌W習）：

“張任，你是不是想提高成績呢？”

“當然想了，可是就是提高不了?！?/p>

“嗯，你讓你同桌說說，你上課都干了什么?！?/p>

“算了，還是我自己說吧?！?/p>

“嗯，好，那你說吧?！?/p>

“我上課有時候玩，沒有學習?！?/p>

“所以，這就是關(guān)鍵，我來告訴你怎么學會數(shù)學、語文、英語吧?！?/p>

“行！”

“首先，你上課不可以做小動作，要認真聽講，不會的要大膽的問。

第二，上課不要分心，老師提到的問題，要加入思考，不要偷懶。

第三，作業(yè)要寫，‘開心擴展’也要做，實在不會了，看情況問問你同桌。好了，注意這三點就行了。”

“嗯，謝謝老師?！?/p>

我眼睛有點酸了，心想：張任，這可是王老師給你的最佳時期??！你再不把握好，就是笨蛋了！張任，加油啊，別讓王老師失望，要知道，王老師對你特別好，你不要不知恩圖報啊！

想完，聽見王老師說：“張任，你倆都去上體育課吧?！薄班?，好！”在去上體育課的路上，我對張任說：“張任，這可是王老師給你的最佳時期，你千萬別丟老師的臉??！”說完，便給他做了個鬼臉，跑了。說實話，張任確實吃軟不吃硬，王老師這樣，可能會感化他吧。

想完，又想起我們那個和藹可親的王老師，嗯，沒錯，王老師，我們永遠支持你！

愛與我同行敘事作文 篇2

誠信像土，為我們提供豐富的營養(yǎng);誠信像水，滋潤著我們幼小的心靈。誠信像一盞明燈為我指引方向，陪我快樂成長。

那是一個陽光明媚的星期天，我興高采烈地和爸爸媽媽一起去公園里玩。公園里人來人往，可真熱鬧。我們坐完碰碰車，又趕去劃船，玩得不亦樂乎。半天下來，我又累又渴，只好坐在草地上休息?！百u橘子了，5塊錢8個，又甜又有汁，好吃得很?！币粋€嘶啞的聲音傳了過來。我順著聲音望過去，原來在公園門口擺著一個小攤子。我向媽媽要了錢包急忙跑過去。

“老爺爺，我買橘子?！彼痤^看著我。這時，我看到一張似橘子的臉，飽經(jīng)風霜的臉上布滿刀刻般的皺紋，一雙暗淡無神的眼睛。老爺爺正忙著擺橘子，見我要買，連忙說：“孩子，你要買啊，盡管挑。我今天忘帶桿秤，就賣5塊錢8個，稱起來大概也差不多。我?guī)湍闾魩讉€又大又有水分的吧。”老爺爺幫我挑了幾個特別大的橘子，用袋子裝了起來。在無意中，老爺爺多拿了兩個橘子。哎，老爺爺，您多給了兩個!我剛想說，可話到嘴邊，又咽了下去。我急促不安地離開了……我提著老爺爺遞過來的袋子，付了錢就逃也似地跑了。

“小朋友，等一下?！笔墙形野?我回頭一看，哎呀，糟糕，老爺爺追了過來。“肯定是他發(fā)現(xiàn)剛才多給我兩個橘子……”“當做沒聽見吧，三十六計走為上策，要不然，等下別人還以為是我多拿的。再說，我現(xiàn)在渴得要命，10個橘子都不夠解渴呢?！毕胫胫?，我不敢再回頭，加快了腳步?！百I橘子的小男孩，別跑呀!”哪知老爺爺居然窮追不舍。旁邊的游客都看著我們，我嚇得慌了神，放慢了腳步。“小朋友，你還跑得真快!你的錢包。”老爺爺追了上來，氣喘吁吁地說。哦，原來是我剛才“做賊心虛”，跑得太急，把錢包落下了。老爺爺是專程給我送來的……頓時，我的臉上火辣辣的。

“瞧這孩子的記性。老爺爺，謝謝您!您真是一位不貪心的好人呀!要是人人都像您這樣老實、守信，那該多好呀!”不知什么時候，媽媽已經(jīng)站在我身邊?！袄蠣敔?，您的橘子?！蔽覐拇永锬贸鰞蓚€橘子遞給老爺爺?！肮@孩子，多誠實，那兩個橘子是我多給你的，放心吃吧?！闭f完老爺爺就往門口走去?！斑@孩子……”媽媽摸了摸我的頭。我不好意思地笑了。

誠信同行敘事作文600字篇

人無信不立。顧名思義，就是說人如果沒有誠信，在世上就沒有辦法生存下去?？烧l多多少少都會違背心理，說幾句謊話，我又何常不是呢?

一個臨近期末考的星期天。“奮戰(zhàn)”了一上午，終于寫完了作業(yè)，復習了課文。原本打算下午好好放松和朋友們玩一下，卻不料媽媽還要讓我去上舞蹈課。這讓我的怒火一下子就躥了上來，“媽媽，今天我已經(jīng)很累了，不想上課了，我想玩!”“不行，必須去!小孩子作業(yè)做完要去鍛煉一下，還能學東西，況且錢都交了，怎么能不去呢?”我說服不了媽媽，只好心不甘情不愿地出門去了。剛走出家門，我的好朋友琦琦就給我打來了電話，邀請我去她家玩。我一聽到這消息，喜笑顏開，立刻就想去，可又不禁停下了腳步。

“去吧!去了就可以痛快地玩了!”

“別去，別去!媽媽是讓你去學舞蹈的!”

“只要到時編個小謊，說你去了就行了，反正老師又不會給媽媽打電話。”

對!沒錯!就這么辦!我定好主意，便快步向琦琦家走去。

在琦琦家玩了一下午，我們倆都大汗淋漓，玩得十分開心。算算時間，舞蹈班也該下課了，我便告別了琦琦，回到了家。

可還沒有到家，便看見媽媽站在門口，左顧右盼，似乎在尋找著什么。我便走上前問道：“媽，你干嘛!”“劉煜，你回來的正好，你今天下午到底去哪兒了?”“當然是去學跳舞啦!”“胡說!我剛從舞蹈中心回來，老師說你沒去上課!”“我去了!”我仍然狡辯著?！芭尽?，突然，一個耳光重重地落在我的臉上，把我打懵了，頓時不知所措，從小到大從不舍得動手打我的媽媽，今天居然……委屈的淚水如斷線的珠子，不停地流動流過我的臉頰。“好好反省!”媽媽扔下這一句話就回房間了。

晚上，我反省過后，向媽媽道了歉?！皨寢寣Σ黄?我不該撒謊騙你?！眿寢屢蚕蛭艺J了錯，說她不應該那么沖動，還語重心長地對我說：“今天媽媽第一次也是最后一次打你，是為你好，如果我不訓斥你，繼續(xù)縱容你，那它將會變成你日后的習慣。你要記住一句話：人無信不立，明白嗎?”我點了點頭。

人無信不立。從此以后，我就把這句話當作我的人生格言，讓它時時刻刻提醒、警示著我。

誠信同行敘事作文600字篇

魯迅曾經(jīng)說過，誠信為人之本。在我的理解中誠信就是誠實和信任，可是我小學做的一件事卻同時違背了這兩點，為此我也付出了相對的代價——老師和家長對我的信賴。

那是我們在小學的最后一次考試，無論是老師還是家長都十分重視，我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熀图议L失望，我們六(2)班一部分人以戚大慶為主籌劃了一個“陰謀”……

考試前幾天可把戚大慶給累壞了，又是忙著拉成績好的加入，又是忙著去五(2)班勘查地形，安排座位……

考試終將還是到來了，可是不同的是，幾乎每個人的臉上都滿載著微笑，因為他們都找到了可靠的人充當“郵遞員”。但是也有愁眉苦臉的，那是當然，因為他們無法參加這次“活動”。

“考試開始，把相關(guān)書籍收起來?！卑蠋熣f道。也許是心情較輕松的關(guān)系，試卷的分量好像也變輕了許多。

作戰(zhàn)開始!

本是兩個六(2)班的中間夾一個五(2)班的，可有的并不是這樣，我的左邊就是一個我們班的。一張試卷從前面一直傳到老后面，我一把抓住試卷，攤平放在桌子上，手中的筆唰唰的寫個不停。

OK!完成了!我又將那張試卷轉(zhuǎn)手遞給了另一個人。

幾天后，發(fā)成績單了，我翻看著手中的成績單，看著上面鮮紅的分數(shù)，不知怎么我卻一點也高興不起來?！斑@種虛假的成績有用嗎?考試不就是為了測出我們的實力，看看我們這一段時間學習的如何嗎?”我在心中感嘆道。

我明白了：考的差了，父母并不會十分失望，而是鼓勵我們下次繼續(xù)努力，可如果是靠作弊得到的高分，他們才會無比失望。

爸媽，老師，你們還愿意把我當成你們的好孩子，好學生嗎?

我發(fā)誓，今后絕對不會在做這種事，一定!!!

誠信同行敘事作文600字篇

那日，平日里不經(jīng)?；丶业睦细缤蝗换貋砹耍沟梦覂?nèi)心欣喜若狂：這下好了，終于有人陪我玩了!

老哥剛坐下，我就拉著他陪我下象棋。于是，經(jīng)過老哥的同意后，我就以迅雷不及掩耳之勢的速度拿出象棋，便于老哥下起來。十分鐘后，我眼看就要贏了，卻不小心下錯了一步棋，我豈肯放棄這要到手的“冠軍”?于是我便想悔棋，就故意把“爛攤子”推給老哥說：“都怪你，一直跟我聊天，你看，讓我下錯了吧!不行，我必須重走!”

“老弟呀，君子一言，駟馬難追，你既然已經(jīng)下了這步棋，就一定不能悔棋。如果你還是這樣，那就只能說明一個問題——那就是你這個人很不講誠信!”老哥一臉鄭重其事地道。

聽了老哥的話，我心里很不以為然：不就是悔一步棋嘛，根本和做人沒有半毛錢關(guān)系!再說了你難得回來一次，我只不過讓你陪我玩，就算讓弟弟一盤又怎樣，至于那么認真嗎?

老哥好像有一雙透視眼般，看透了我的心思似的，又用平靜而又耐心的語氣對我說：“老弟，我知道你在心里抱怨我對這盤棋太過于苛刻，但是，你想過嗎?你哥這樣也是為你好呀!雖然今天只是悔一步棋，但長此以往，你就會養(yǎng)成不講誠信的會習慣。你這樣做，最后害的還是你自己?！?/p>

聽了老哥的一席話，我頓時豁然開朗，也終于明白他這樣嚴厲的批評我全都是為了我將來的發(fā)展啊!如果我以后不講誠信，誰還會愿意和我做朋友;如果我不講誠信，將來做生意，誰還會來光顧我的生意呢?可見生活是多么需要誠信!

這次下棋，令我有了深刻的感悟，我應照老哥的話去做，做一個講誠信的人。因為，誠信是我們立身于社會的最好通行證!

誠信同行敘事作文600字篇

誠信為本

誠信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)之一。自古以來，我國人民十分注重誠信。誠實守信，歷來是中國人為人處世之本。在我國歷史上，涌現(xiàn)出許許多多誠實守信的動人故事。

據(jù)記載，東漢時，汝南郡的書生張劭與山陽群的書生范式在京城洛陽同窗讀書，成為志同道合的知心好友。學業(yè)結(jié)束分別時，張劭站在路口，望著長空的大雁，流著淚依依不舍地說：“今日一別，不知何年才能見面……”范式拉著張劭的手，勸解道：“兄弟，不要悲傷。兩年后的秋天，我一定去你家拜望老人，同你聚會。”

兩年后的秋天，張劭突然聽見長空一聲雁叫，趕緊回到屋里，對母親說：“剛才我聽見長空雁叫，范式快來了?！薄吧岛⒆?，山陽群離這里一千多里，范式怎么會來呢?”母親不信，搖頭嘆息。張劭說：“范式為人正直、誠懇，極守信用，不會不來?！奔s定的日期到了，果然不出張劭所料，范式風塵仆仆地從千里之外趕來了。

美國某所大學特別重視學生的誠信品質(zhì)。學生考試時沒有監(jiān)考老師，根本沒有一個人敢作弊。因為一旦有人作弊，被發(fā)現(xiàn)一次，校方就在互聯(lián)網(wǎng)上公布，讓全社會知道這個人不誠實，不守信，以后就很難在社會立足，連工作也很難找到。

有一個“一頂皮帽引發(fā)聲譽危機”的故事更值得引起我們深思。某個冬天，一個中國年輕人在瑞士某小鎮(zhèn)上走路。一位陌生的老頭兒見他穿著單薄，沒戴帽子，就主動從頭上摘下自己帽子借給他戴，告訴他明天這個時間再到這兒把帽子還給他。

第二天，老人如約等在那里，準備取回自己的皮帽?？墒亲蟮扔业龋褪遣灰娔莻€年輕人。第三天、第四天，那個年輕人始終沒有出現(xiàn)。這件事很快在小鎮(zhèn)傳開，鎮(zhèn)上居民因此認為中國人是不可信賴的，不再與中國人打交道。

當今社會上，為什么假煙、假酒、假藥、假奶粉、假農(nóng)藥等種種假冒偽劣商品屢禁不止，假合同、假賬目、假發(fā)票、假文憑、假廣告等四處蔓延，考試作弊、借債不還、欺上瞞下、坑蒙拐騙等不正之風愈刮愈烈，關(guān)鍵問題是沒有建立誠信制度，對欺詐行為打擊不力，缺乏嚴厲的制裁措施，沒有形成強大的社會輿論壓力。如果能嚴厲制裁不守信用的人，誰還敢制假售假、自毀聲譽?

在市場經(jīng)濟的今天，沒有什么比信任危機更可怕了。這個毒瘤像癌細胞一樣敗壞社會風氣，腐蝕人的靈魂，給我們國家和民族帶來難以彌補的災難。一些幾百年來以誠信為本的老字號名牌商家，經(jīng)不起利益誘惑，弄虛作假，欺騙消費者，致使百年聲譽毀于一旦，損失慘重。

做人要是不誠實，不守信，即使有再高的才能，都不值得認可、肯定，誰也不愿意與他交往，最終為世人所鄙視，被社會唾棄。讓我們從現(xiàn)在開始，全社會都行動起來，人人以誠信為本，做老實人，說老實話，辦老實事，講信用，守信義，使中華民族的這一優(yōu)良傳統(tǒng)得以發(fā)揚光大。

愛與我同行敘事作文 篇3

魯迅曾經(jīng)說過，誠信為人之本。在我的理解中誠信就是誠實和信任，可是我小學做的一件事卻同時違背了這兩點，為此我也付出了相對的代價——老師和家長對我的信賴。

那是我們在小學的最后一次考試，無論是老師還是家長都十分重視，我們?yōu)榱瞬蛔尷蠋熀图议L失望，我們六(2)班一部分人以戚大慶為主籌劃了一個“陰謀”……

考試前幾天可把戚大慶給累壞了，又是忙著拉成績好的加入，又是忙著去五(2)班勘查地形，安排座位……

考試終將還是到來了，可是不同的是，幾乎每個人的臉上都滿載著微笑，因為他們都找到了可靠的人充當“郵遞員”。但是也有愁眉苦臉的，那是當然，因為他們無法參加這次“活動”。

“考試開始，把相關(guān)書籍收起來?！卑蠋熣f道。也許是心情較輕松的關(guān)系，試卷的分量好像也變輕了許多。

作戰(zhàn)開始!

本是兩個六(2)班的中間夾一個五(2)班的，可有的并不是這樣，我的左邊就是一個我們班的。一張試卷從前面一直傳到老后面，我一把抓住試卷，攤平放在桌子上，手中的筆唰唰的寫個不停。

OK!完成了!我又將那張試卷轉(zhuǎn)手遞給了另一個人。

幾天后，發(fā)成績單了，我翻看著手中的成績單，看著上面鮮紅的分數(shù)，不知怎么我卻一點也高興不起來。“這種虛假的成績有用嗎?考試不就是為了測出我們的實力，看看我們這一段時間學習的如何嗎?”我在心中感嘆道。

我明白了：考的差了，父母并不會十分失望，而是鼓勵我們下次繼續(xù)努力，可如果是靠作弊得到的高分，他們才會無比失望。

爸媽，老師，你們還愿意把我當成你們的好孩子，好學生嗎?

我發(fā)誓，今后絕對不會在做這種事，一定!!!

愛與我同行敘事作文 篇4

“我有一朋友，天天不離手，雖然不理我，我卻不釋手。”是什么？書唄！正確，加十分。我呀，就是一個書的忠實的好伙伴。

小時候，我喜歡看小畫片?？墒?，我那時還不會寫字，也不會認字。所以，我只能看上面的畫。比如：《多啦a夢》……里面的多啦a夢可以從它的小口袋里拿出許多東西，應有盡有的東西。小時候，我特喜歡看小山羊的故事了，里面的小山羊那是相當?shù)慕苹?，用它那智慧打敗了狼?/p>

開始，看的津津有味，天長日久，就感到不過癮了。

后來，我的好朋友給我推薦了幾本書，有《安徒生講故事》、《格林童話》、《三國演義文言版》等，因為那時才讀三年級，有些根本看不懂，主要是《三國演義文言版》里面的意思，不用說更是不懂。我心想：這些看不懂，可以留到高年級的時候看。

轉(zhuǎn)眼間，很快上了五年級。漸漸的，這些書只在我的眼前擺個樣子罷了?，F(xiàn)在，我又增添了許多書：《作文大全》、《作文分類》、《小學生天地》……這些書我都看了，而有一些，只能囫圇吞棗。里面不精彩的一掃而過，而精彩的了，看上十遍也無所謂。只要我手中有一本書，別人對我說話我都壓根兒不去理睬。

其實，一本好書，蘊含著豐富的知識和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是多么美妙的事情??！我要善于從書中吸取營養(yǎng)，走向成功的道路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習慣，一生都與書相伴吧！

書??！無論古代還是現(xiàn)在，人們交往最多的是你，了解最多的也是你。你永永遠遠都是我的好伙伴！

愛與我同行敘事作文 篇5

同學們，你們聽過《買啤酒的少年》這個故事嗎?如果沒聽過的話，那今天我就給你們講一講這個故事吧!

在國外有幾位攝影師讓一位少年幫他們買啤酒，這位少年很快就買來了啤酒。過了幾天，這個少年又自告奮勇的幫他們買啤酒，這次要買很多啤酒，攝影師給了少年很多錢，過了一天又一天到了第三天的下午，攝影師們還是沒有看見那位少年的蹤影，就議論紛紛起來，他們都說這個少年是不是騙子把錢都騙走了?？墒?，在晚上那位少年回來了。原來那位少年在一個地方只買了幾瓶啤酒，為了買誠信。

誠信，一個簡簡單單的詞語，有的人卻把它看的很重要。在我們的身上，誠信是不可缺少的一部分，有了誠信，便可獲得人們?nèi)藗儗δ阕约旱目捶?。時時講誠信。天天講誠信。跟著誠信風風火火闖九州，這是我們每天的必修課。

語文老師說：誠信是一篇優(yōu)美的詩歌，有了它，我們感到快樂;數(shù)學老師說過：誠信是一把萬能的公式，有了它，能解開所有的“難題”，音樂老師說過：誠信是一篇優(yōu)美的樂章有了它，舒適。美術(shù)老師說：誠信是一幅優(yōu)美的山水畫。地理老師說：誠信是一座橫跨海峽的橋梁。

一個人如果沒有了誠信，那么，他生命就沒有意義了，他就只會騙人，他沒有信用，會被人看不起，可想而知，誠信是多么重要啊!

舉例來說吧：你在考試的時候，不想因考砸而被爸媽批評，你就拿起小抄，抄起來，考個滿分，回家非常高興，可你知道嗎?這只是騙了你自己，如果不講信用，那么，最后笑的不一定是你。

誠信是執(zhí)著的追求，翻山越嶺，讓信用到你的腦海，披荊斬棘，終至成功的巔峰。

誠信，是一個人不可缺少的一部分，有了誠信，就等于你的生命有意義，你就活得有出息，有人說：我寧愿失去一切財富，我也不愿意丟失我的信用，因為，誠信比金錢更重要。也許，有人不需要誠信，那么，那個人就一定不是個好人，有了誠信，就等于有了一切財富，有了一切財富，就有了意義，你就是個富有的人。

讓我們一起，從現(xiàn)在做起，珍惜每一秒，讓每一秒都變的有意義，讓每一秒都擁有誠信，讓誠信永遠光顧我們的家。

愛與我同行敘事作文 篇6

有一種愛如山般一樣沉穩(wěn)，有一種愛如水一樣細水長流有一種愛回顧以往，發(fā)現(xiàn)愛與我同行。

七月小雨淅淅瀝瀝地下著，雨滴自屋檐輕輕滴下，濺落在水洼中，彈起點點浪波。望著眼前的景色，小女孩的心中也如小水洼一樣，蕩漾不止。今天，爸爸媽媽都在上班，家里無人，手中又沒有雨傘，這下該怎么回家呢?小女孩滿臉愁容地望著不見停息的雨，心里暗暗著急。拼了，正當小女孩下定決心沖進雨中時，一個聲音傳入了她的耳朵：你沒有帶雨傘嗎?我們一起回家吧。一個紅衣女孩微笑著向她走來，不等她的所反應，紅衣女孩已經(jīng)把她拉到了她的雨傘下。真好，今天你可以陪我回家了，有人作伴了。紅女孩高興地繼續(xù)說著。小女孩笑了，紅衣女孩也笑了。

愛是靈動的，朋友的愛是藏在不經(jīng)意間地體貼之中的。

七月寬闊的空地上，小女孩委屈地低著頭，淚水已盈滿眼眶，她噘著嘴，倔強地站起來，用手擦了擦淚水，再次跨上自行車。小女孩的父親只是淡淡地望著她，沒有過只言片語，只是緊握著雙手。啪，小女孩又從自行車上摔了下來，她蹲在地上，抬頭望著父親，看到父親眼里依然只是嚴肅，沒有疼惜。望著膝蓋上朵朵鮮紅的花朵，小女孩賭氣地再次踏上了自行車，這次她終于成功了。這時候，小女孩的父親也松開了緊握的拳頭，眼中流露出不意覺察的喜悅。

愛是靈動的，父親的愛是隱藏在他冷漠外表下面的。

17歲初三的學習是繁重的。沉重的壓力讓小女孩有些喘不過氣來，每天沉浸在作業(yè)中，小女孩已經(jīng)很少有時間去看書了，復習方向也出現(xiàn)了偏差。在小女孩還沒有覺察到時，老師點醒了她：你這樣復習是不好的，不能只是背誦記住，還要注意理解，而且要注意重點知識的理解和記憶。老師好像是不經(jīng)意地對她說著。小女孩聽著老師的話，明白了自己的不足，也看出了老師對她的希望和期待。

愛是靈動的，老師的愛是隱藏在潤物細無聲的話語之中的。

愛是靈動的;愛是靈動的;愛是靈動的。愛一直與我同行!

愛與我同行敘事作文 篇7

雷鋒，一個多么熟悉的字眼，可這熟悉中卻帶著一絲陌生；雷鋒，一個在平凡不過的名字，可是，這個名字的背后卻有很多不平凡的故事。雷鋒，在社會上處處可見；雷鋒，在班級里處處可見；雷鋒，在公交車上處處可見例如：有一天，我坐著公交車準備去學游泳，一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶拄著拐棍顫顫巍巍地上了公交車，我剛想起身讓座，卻發(fā)現(xiàn)老奶奶慢慢地走到了一位年輕的叔叔身邊一邊咳嗽一邊說：咳咳，小伙子啊，我上上年紀了，你你能給我讓個座嗎？我滿懷信心地想：這位叔叔肯定會讓座的，他看上去多么慈祥?。〔涣?，那位叔叔卻尷尬地說：大媽，我一會就到站了，等我到了站您在做行不行啊？那位老奶奶只好說：好吧。聽到這，我站了起來，微笑著對老奶奶說：奶奶，您到我的位子上來吧。老奶奶不好意思地說：這怎么能行呢？我繼續(xù)微笑地回答：沒事，奶奶，我一會就要下車了。老奶奶也微笑著說：謝謝你啊，小朋友！我高興地回答著：不用謝，奶奶，做個助人為樂小雷鋒多快樂??！在說完這句話后，我瞟了一眼那位叔叔，發(fā)現(xiàn)那位叔叔已經(jīng)低下了頭，奶奶，我下車了，奶奶再見！我對老奶奶說，老奶奶對我說：再見，小雷鋒！我們要學習雷鋒精神，像他那樣真心實意、盡心盡力地做好事，助人為樂！

愛與我同行敘事作文 篇8

那得江的濤聲里，日夜不倦地訴說著的是怎樣一個故事?是安徒生筆下海的女兒悲壯殉情的凄美童活?不，那濤聲里反復述說著的，分明是一個華夏的優(yōu)秀女兒壯烈殉國的撼世傳奇。一駿馬、英雄，穿過槍林彈雨，穿過血淚交織的烽火歲月，一路馳騁而來，留下的，難道僅僅是史詩、贊歌和豐碑么?久久佇立于女英雄李林的雕塑前，沐浴著和煦的陽光，我們沉思著歷史，有著多么奇妙的偶合。

六十多年前，曾有一個滿懷憧憬的少女，坐在石拱橋}幾，面對著美麗的得江，深清地吹著口琴。琴聲中，掩飾不下:她何到祖國懷抱的幸福和喜悅，更掩飾不住她報效祖國的豪情壯志。六十多年后，昔日的少女已化作英魂，含笑長眠于長城腳下，與她所摯愛的這片土地永遠地同在了。而今天，在昔日的石拱橋上，那珍藏在得江中從未消失的琴聲，又在多少!躊躇滿志的少年心頭喚起共鳴。種一樣地癡愛中華悠久燦爛的文化和秀麗多姿的河山，一i樣地有過自己五彩斑斕的追求和夢想，也一樣地與時代同步、與祖國共命運。于是，前有棄醫(yī)從文、我以我血薦軒轅的勇敢堅決的魯迅，后有投筆從戎、甘愿征戰(zhàn)血染衣，不平樓寇誓不休的熱忱豪放的李林;今天，又有熱情洋溢、繼往開來，執(zhí)著地認定祖國的需要就是我們的理想的我們!昔日，有李林離開輕快、活潑的校園，跨上戰(zhàn)馬，欣然前往黃沙漫天、硝煙彌漫的戰(zhàn)場，艱苦奮戰(zhàn)，為把生的希望留給別人，把死的危險留給自己而獻出了年輕的生命。

今天，有被稱為時代驕子的大學生、萬元戶，離開繁華的都市和溫馨的家園，告別多少夢寐以求的成功的事業(yè)，毅然奔赴邊防前線，虧了我一人，幸福十億人，讓青春和生命接受生與死、血與火的考驗。

正因為他們的前赴后繼、無私奉獻，中華民族恥辱的歷史才一去不復返。我們，也才能昂起頭來，充滿信心地走在陽光下。他們的歌，異曲同工，不也一樣壯美嗎?昔日，在祖國備受摧殘時也飽受凌辱、卻始終堅強不屈的海外游子，在祖國揚眉吐氣的今天益發(fā)挺直了脊梁，帶著一如既往的熱忱，踏著英雄的足跡歸來!昔日，踏破鐵鞋，為了尋求強國之路而離開故土、寄居異國的學者們，在學成之后，不屑于異邦金錢和名譽的誘惑，風雨無阻、雄心勃勃地歸來了!而昔日滿口月亮還是外國圓、一意孤行地出洋尋求天堂夢的浪子，在夢醒之后，帶著滿心的創(chuàng)傷和愧悔，也歸來了。

這一切的一切，是偶合么?詢問歷史和現(xiàn)實:是必然!祖國和理想，不就是一首風和帆的交響曲么?然而，理想與現(xiàn)實的距離究竟有多遠?多少人曾苦苦詢問。而我們，也在悄悄詢問詢問英雄。她沉默，她笑著，明亮的眸子透著無限的堅定和智慧。照片里，_那驕傲池站在凱旋而歸的籃球隊中的朝氣蓬勃的身影，擬乎把我們帶到廠學生時代的她揮汗拼搏、大顯身手的球場r土。那揮灑隆如、坦i成磊落的文章，要我們的腦海中重現(xiàn)的，是那校園圖書樓中潛心于巨著、孜孜不倦的身影，是那炮火轟鳴聲中的窯屋里秉燈夜讀的身影。

那秋林會議

愛與我同行敘事作文 篇9

20xx年的夏天，你走進了我的視線?！暗趚x屆超級女聲的季軍是—張靚穎！”你的實力雖說不及冠亞軍，但你的形象和歌聲還是走進了我的心里。

“渺小的我，只要歌唱，就能遇到光芒---20xx年，《光芒》

初上小學的我，十分懵懂，但你的歌告訴我要有夢想。我去問媽媽，什么是夢想。她說，你最想做，但現(xiàn)在卻又做不到的便是夢想。我低下了頭，開始思索我的夢想是什么，一時間竟不知道我想要什么。媽媽安慰我說，等你再大些，夢想是什么自然就明了了。過了些日子，我滿心欣喜地告訴媽媽，我知道我的夢想是什么了，長大后我要當醫(yī)生。

偶爾迷途都不在乎，很知足。-----20xx年《我是我的》

初二的我，身處逆境，但你的歌告訴我不怕困難，堅持夢想。醫(yī)生是一個需要極其心細，極有耐心，有豐富知識和經(jīng)驗的職業(yè)。但我卻總是粗心，在學習上也是如此，尤其是數(shù)學，最簡單的加減數(shù)有時都算錯。有一次，我的數(shù)學成績剛剛及格。我拿著卷子去找老師，她說，沒關(guān)系，粗心的毛病是可以改的，計算時別分神，要專注，先寫慢一些，要求做過的要對，然后速度再慢慢提上去。老師的話牢牢記在心里。粗心是目前面臨的困難，我要克服它，戰(zhàn)勝它，不再讓它成為阻礙我前進的絆腳石。

“挑戰(zhàn)自己，不妥協(xié)----20xx年，《改變世界》

已上高中的我，十分迷茫，但你的歌告訴我要相信自己。高中生活的新氣息讓我有些不適應，豐富的課程與生活讓我略微有些喘不氣來。和摯友一起聊天，談到自己的夢想，我竟開始猶豫，醫(yī)生，我還是說了出來。她笑著說，很好啊，要加油哦！我眉頭微皺說，可是，我行嗎？她依舊笑著說，沒問題啊，要相信自己嘛，這樣才能實現(xiàn)夢想啊！我也終于又堅定了自己的信念，在每天的日程中加上了一項。

帶上耳機，聽著你的歌，想著當初一個只因一句“我要唱歌而成為國際知名歌手的你，堅定了自己追求夢想的腳步。

愛與我同行敘事作文 篇10

美，無處不在。一朵絢麗的小花，一片金黃的落葉，一輪明月，一江碧水……美，數(shù)不勝數(shù)。它在我們美麗的校園里，在我們放學回家的路上……美，與我們同行。

在學校里，老師總是教育我們，不僅要學習好，更要心靈美。在家里。爸爸媽媽也告訴我，做人要善良，也就是心靈要美。

這個十一長假，天氣宜人。我和媽媽走在去東吳公園的江邊小道上，涼爽的秋豐陪伴著我們，小路兩旁的草地上鑲嵌了顏色各異星星點點的小花，它們招著小手，舞動著身姿，正對著我們微笑呢！

一走進公園，公園里的桂花樹，已經(jīng)開滿了金黃金黃的小花，散發(fā)著一陣陣沁人的香氣。啊，真香??！我禁不住深深地吸了一口氣。到公園里來玩的人真多。有三五成群的學生，有爸爸媽媽帶著孩子的，有老人在鍛煉身體的……唆唆唆，一陣風吹過，一片片落葉像一只只五彩斑斕的蝴蝶，在空中飛舞著，最后停在了草地上睡著了。這時，一個頭發(fā)已經(jīng)花白，背稍稍有點駝的大爺，一手拿著一把掃帚，一手拿著畚箕，趕忙過來將飄落了一地的落葉掃進了畚箕。“小寶，你覺得這個大爺美嗎？……”媽媽問我?！薄皨寢?，我懂了。沒有這些環(huán)衛(wèi)工人的辛勤付出，我們就欣賞不到這美麗的風景了……”

走出公園，馬路上，人山人海，車水馬龍，但卻秩序井然。路口，停著一輛警車，幾個穿著一身警服的帥氣警察叔叔，正變換著各種交通手勢，在指揮著來來往往的汽車。每天放學，不管春夏秋冬，不管嚴寒酷暑，我都會看到交警叔叔忙碌的身影。我的爸爸也是一名警察，他年紀不是很大，頭發(fā)卻已白了。每次節(jié)假日，每次遇到大型的活動，或者有災害天氣發(fā)生，爸爸總是在加班，今天也是。他和這些警察叔叔一樣都是最美的人。

那些總是沖在最危險的地方的解放軍叔叔，消防員叔叔，還有發(fā)生在我們身邊的最美媽媽，最美死機，最美少年……這些都是最美的人。

美，與我們同行。

愛與我同行敘事作文 篇11

經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我，走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼，讓我撿一個大的貝殼和大家一起分享吧！

讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口，我被孔融的行為打動了?？兹谶€教會我在那天作了件好事。

一天，烈日高照，是最后一套2008年奧運郵票賣出的日子，我這個集郵迷飛似的跑到郵局，郵局可真熱鬧，大家頂著烈日排隊，長長的隊伍多像一條龍??！大家都非常著急……終于，到我了，當我接過郵票時就愛不釋手地瞧瞧這，摸摸那。忽然，一個員工大聲宣布：“對不起，各位顧客。今天有限的奧運郵票已經(jīng)賣完了。”我聽了，自言自語地說：“還好我來得早，要不，這郵票就屬于別人的了！”這時我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上，我覺得很納悶，便問：“老爺爺，你為什么沒精打采呀？”“哎！我的孫子是集郵迷，他已經(jīng)有2008年奧運會的很多套郵票了，就沒有這一套，他說他要集齊奧運郵票，帶到國外去，我就來這兒排隊，我的孫子明天就要出國了，買不到，他會的高興。”我聽了，十分同情，但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然，我的腦海閃過三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”。便對老爺爺說：“老爺爺，拿我這套給你的孫子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“紅領(lǐng)巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我聽了，心里甜滋滋的。的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴，與經(jīng)典為友，讓生活變得更美好吧！《我與經(jīng)典同行》

愛與我同行敘事作文 篇12

從前，有一個大森林，這個森林里有著許許多多的花草樹木，同時，也有許許多多的動物住在森林里，有鳥兒、老虎、松樹等等。在這個森林里，每個動物都講誠信，從來沒有哪個動物欺騙過誰。

可是有一天，有一只愛欺騙人的狐貍來到了這里。

它首先來到了小羊的家，請求小羊讓它在它家借宿一宿。小羊起初不同意，可是后來小羊看狐貍太可憐了，就同意讓狐貍在它家借宿一宿。但是它有個要求，就是不允許狐貍把它家弄的亂糟糟的。狐貍聽了這個條件后，就立即答應了下來。

可是，狐貍并沒有兌現(xiàn)它的諾言，它一來到小羊家，就到處翻騰小羊家的東西，搞得小羊家雞犬不寧。后來，小羊把狐貍趕出了它的家。

接下來，狐貍又去了大象的家里。它同樣向大象提出了要借宿這件事情，大象立刻就同意了，因為大象是一個助人為樂、心地善良的人，但是它也向狐貍提出了一個要求，就是不允許狐貍把它的家里弄的臟兮兮的。狐貍聽后，立刻就答應了下來。

可是，狐貍依然沒有兌現(xiàn)它的諾言，它在大象的家里到處亂扔垃圾，使大象格外的生氣。于是，大象把狐貍趕出了它的家。

而狐貍呢，還是屢教不改，依然用這種方法去騙其他的小動物，后來，小動物們把狐貍告上了森林法庭。

在森林法庭上，小動物們一個接一個的訴說著狐貍是怎么騙它們的，那聲音震耳欲聾，讓人感到格外的害怕。這時候，狐貍哭了，它現(xiàn)在格外的緊張和害怕。同時，它也意識到了自己欺騙其他小動物是不對的。

后來，狐貍經(jīng)過了一番思想斗爭，決定在森林法庭上給所有的動物都道一個歉。于是它大聲的說了這句話：“對不起大家，我不應該欺騙你們的。”這時候，所有的動物都不說話了，它們都靜靜地凝視著狐貍。最后，不知是誰說了一句：“知錯就改就是好孩子。我們原諒你了!”就這樣，動物們也都跟著說了一些關(guān)于這一類的話。后來森林法庭上的法官看到動物們都原諒了狐貍，也就不再追究它的責任了，當場就把狐貍給放了。

經(jīng)過了這一件事情后，狐貍再也不敢撒謊了!

愛與我同行敘事作文 篇13

經(jīng)典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我，走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼，讓我撿一個大的貝殼和大家一起分享吧！

讀了三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”書中對孔融贊不絕口，我被孔融的行為打動了?？兹谶€教會我在那天作了件好事。

一天，烈日高照，是最后一套2008年奧運郵票賣出的日子，我這個集郵迷飛似的跑到郵局，郵局可真熱鬧，大家頂著烈日排隊，長長的隊伍多像一條龍??！大家都非常著急……終于，到我了，當我接過郵票時就愛不釋手地瞧瞧這，摸摸那。忽然，一個員工大聲宣布：“對不起，各位顧客。今天有限的奧運郵票已經(jīng)賣完了?！蔽衣犃?，自言自語地說：“還好我來得早，要不，這郵票就屬于別人的了！”這時我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上，我覺得很納悶，便問：“老爺爺，你為什么沒精打采呀？”“哎！我的孫子是集郵迷，他已經(jīng)有2008年奧運會的很多套郵票了，就沒有這一套，他說他要集齊奧運郵票，帶到國外去，我就來這兒排隊，我的孫子明天就要出國了，買不到，他會的高興?！蔽衣犃?，十分同情，但又舍不得把郵票讓給老爺爺。忽然，我的腦海閃過三字經(jīng)中的“融四歲，能讓梨”。便對老爺爺說：“老爺爺，拿我這套給你的孫子吧！”“真是好孩子！你叫啥名字？”“紅領(lǐng)巾！”“好孩子，作了好事不留名！”我聽了，心里甜滋滋的。

在成長的道路上，我和經(jīng)典成了形影不離的好朋友，再與經(jīng)典同行的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴，與經(jīng)典為友，讓生活變得更美好吧！

愛與我同行敘事作文 篇14

天為什么這么藍？水為什么這么清？世界為什么這么融洽？美景為什么能夠永恒？因為有文明與我們同行。

仰觀中華民族五千年的歷史，是文明孕育了中華民族的誕生，是文明托起了中華民族的繁榮，是文明支撐著中華民族屹立在世界東方，我們是祖國的花朵，民族的希望，未來的脊梁，要擔起振興中華民族的歷史責任，讓文明與我們同行。

一聲禮貌的問候是文明，一句衷心的的祝福是文明，隨手撿起一張廢紙是文明，愛護一棵花草也是文明。

人有理則安，無禮則危。禮，天之經(jīng)也，地之義也，民之行也。然而在生活中發(fā)生的一些事情，卻讓我們不得不警醒。1997年8月7日，著名科學家王滏昌在北京木樨地附近被自行車撞成骨折住院一事經(jīng)披露，引起社會的關(guān)注，人們對這位90歲高齡的老科學家的遭遇深為同情，那個至今未敢承認的肇事者應該受到良心的譴責。同時人們也感覺到文明的淪喪，受傷的老人在路邊呻吟，來往行人如織卻視而不見，最后扶起王老的竟是兩位60歲的老人，我們怎能不為之震驚？生活不文明又何以使天下文明，天下不文明又何以使世界文明？讓文明與我們同行！

對他人的寬容是文明，對他人過錯的糾正是文明，對他人意見的虛心接受是文明，問他人的熱情服務是文明，我們要以禮待人，以禮感人，以禮服人。上海市八十一路車售票員姜玉琴，一次在招呼幾個青年買票時，其中一個小青年從口袋里掏出一張五角人民幣，悄悄吐了一口痰，揉成一團，隨手交給售票員，然后和同伴們哄笑起來，小姜對這種侮辱性的舉動格外冷靜，他掏出手帕，擦掉了紙幣上的痰跡，再微笑著把車票和三角錢遞回給他。這出乎意料的舉動贏得了乘客們無數(shù)贊許的目光，也令自知理虧的小青年低下了頭。

文明是有禮貌的人喜悅，也使那些授人以禮貌相待的人喜悅。用文明去感化身邊的人吧！對他人不文明，又何談對世界文明？讓文明與我們同行！

人無禮不立，事無禮不成，國無禮不寧。文明是衡量一個國家興衰的重要標準，一個不文明的民族難以創(chuàng)建文明的國家，一個不文明的國家難以立足于世界。國尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則侈，心有禮則泰。文明是有教養(yǎng)人的第一標志，文明是所有人都應具備的品質(zhì)。

少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年雄于地球則國雄于地球，少年文明于世界則國文明于世界，讓文明與我們同行吧！

胥焱說過：“中國是一個具有五千年文明的禮儀之邦，我們青年人是未來的主人，讓我們從小做起，講文明講禮貌，在不久的將來，讓社會大家庭在我們每個人的努力下變得更加美好！”

千里之行，始于足下，讓文明從我做起，從點點滴滴做起，讓文明與我們一路同行。

大樹與小樹作文精選10篇

現(xiàn)在幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您呈現(xiàn)的是“大樹與小樹作文”，歡迎您閱讀本網(wǎng)頁的內(nèi)容。作文是學生思維反思的重要方式有利于深化對學習和生活的認識，通過寫作我們可以更深刻地認識周圍的環(huán)境。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理。

大樹與小樹作文 篇1

公園的一個角落里長著一棵高大挺拔的大樹和一棵不起眼的小樹，它們倆是一對最好的朋友。

大樹天天為小樹唱著填上小鳥唱過的歌，小樹也天天給大樹講述地上小甲蟲告訴它的故事。當大樹給小樹唱歌的時候，小樹就會對大樹說：“你唱的歌真好聽，跟人類經(jīng)常說的那個、那個歌唱家一樣！”；而小樹給大樹講故事的時候，大樹就會對小樹說：“你講的故事真精彩啊，我每次都聽得入迷了，再講一個吧！”

它們倆一天到晚說說笑笑，似乎有說不完的話。

可是，小樹慢慢的變得不開心了。因為公園每天都會有許多人來游玩，走到它們跟前的時候，都會感嘆大樹是多么的高大、多么的挺拔、多么的茂盛?？墒菍τ诓黄鹧鄣男?，大家都自動的忽略了它。

小樹開始嫉妒起大樹了，雖然大樹還是每天都給小樹唱好聽的歌謠，但是小樹卻慢慢的不再講話了。

一天，它們腳下冒出了一棵小草。小草看看小樹，再看看大樹，說道：“大樹底下好，不會淋雨、也不會曬著太陽，我要搬到大樹底下去?！闭f著，它就把自己移到了大樹身邊。小樹更加嫉妒大樹了，從此后不管大樹給它說什么，它也不理睬大樹了。

在一個雷電交加的夜晚，一道可怕的雷“啪”的一下打中了大樹，這可把小樹嚇了一跳。小樹急忙喊道：“大樹，大樹，你還好吧？”

可是不管它怎么呼喊大樹，大樹都沒有回應它。直到第二天的早上，小樹才發(fā)現(xiàn)大樹那粗壯的枝干已經(jīng)躺在了地上。

大樹曾經(jīng)生長的地方只剩下一節(jié)光禿的木樁，在沒有大樹的日子里，小樹感到太陽是如此的毒辣、風雨是如此的嚇人……原來大樹一直都在保護著它，它越來越想念大樹，它為它那顆嫉妒的心感到懊悔。

就在它傷心的時候，突然聽到一個熟悉的聲音：“小樹！”它嚇了一跳，心想：“這，這是大樹的聲音?！弊屑毧慈?，在大樹留下的木樁上，再次冒出了一棵細細的，嫩綠的枝干。

小樹欣喜不已，心想：“大樹、大樹回來了！”

大樹與小樹作文 篇2

一天，一只小鳥來森林里筑巢，他問了許許多多的樹，他們都怕吵不同意小鳥在他們的樹冠上筑巢，小鳥失望的來到最后一顆大樹的眼前，他對樹說：“大樹，你能讓我在你的樹冠上筑巢嗎？”大樹回答道：“可以啊，小鳥?！毙▲B興奮地對大樹說“真是太謝謝你了！”

不知哪一天，森林里傳來了巨大的爆破聲，動物們都嚇得跑出了森林，一只小松鼠跑到樹下對小鳥說：“小鳥，小鳥，不得了啦，一頭紅色的大怪物沖進了森林，它的大輪子把我們的家都壓爛了，還有些伐木工人拿著帶刺不停旋轉(zhuǎn)的東西正在砍樹呢，看，他們又來了！小鳥，我們快跑吧！”“不！我要跟大樹呆在一起。”小鳥喊道。“那我不管你先走了！”小松鼠說。

忽然，地面上卷起了巨大的灰塵，嗆得小鳥和大樹喘不外氣來，原來是伐木工人把旁邊的大樹砍倒了?？粗约旱耐橐粋€個的倒了下去，大樹的心提到了嗓子眼。小鳥好像感覺到了大樹害怕，輕輕的對大樹說：“大樹，不要害怕，我會保護你的?！边@時伐木工人來到了大樹眼前，小鳥勇敢地跳出來對伐木工人喊道：“我不許你們傷害我的朋友?！?/p>

伐木工人指著小鳥對同伴說：“看，多可愛的小鳥呀！這棵樹上一定有他的巢，仍是別砍這棵樹了。”看著伐木工人走遠了，大樹對小鳥說：“真是太謝謝你！小鳥?！毙▲B回答：“不客氣，我們是朋友嘛?！?/p>

大樹與小樹作文 篇3

有一棵長在荒地上的大樹，它每天挺拔地站在那兒，像哨兵一樣守著荒地。葉子郁郁蔥蔥，像一把大傘撐在那里。一陣風吹來，發(fā)出了“沙、沙、沙”的響聲，好像在和大地訴說著自己的快樂。

直到有一天，植樹人在它旁邊種下一棵小樹，小樹長得很嬌小，瞧著像大樹的女兒。葉子長得稀稀拉拉，顯得很柔弱，還時不時發(fā)出了輕微的嘆氣聲。

忽然，有一天小樹不高興了，心里想：為什么大樹要擋著我？哼！我要讓大樹走開！于是它對大樹說：“你有沒有眼睛?。靠熳唛_，我在這呢！”

大樹微笑著說“我要為你擋風、遮太陽啊，風大了，要把你吹歪；太陽大了，要把你曬焦?！?/p>

“我才不要聽你解釋，快走開！”

“可我不會走路??！”

“你讓風和砍樹人說一聲，把你砍了算了。”

“為什么？”

“不許多問，快點！”

“好吧！”

于是風把這件事告訴了砍樹人。一大早，就把大樹給砍了。這天太陽火辣辣地，曬得整個森林的植物都喘不過氣來。小樹一邊喘著氣，一邊抹著汗說道：“要是大樹在就好了，我不會這么熱了”說完就暈倒了！

大樹與小樹作文 篇4

陽光如輕紗般照向大地，一棵大樹和一棵小樹幸福地生活在森林里。

大樹很高大，粗壯的樹干像柱子一樣。而小樹卻很小，經(jīng)常被別的樹笑話。

一天下午，小樹像往常一樣去上學。它一來到學校，一棵比它大的樹就對它說：小樹，聽說你期中考試沒及格哦！

小樹驚訝地說：啊，我明明認真檢查了呀！怎么沒及格呢？

上課了，小樹的老師走了進來，第一節(jié)是語文課，語文老師把試卷發(fā)了下來。小樹說：咦？我考了98分呢，明明及格了呀！

于是，他找到那個同學，對他說：我考試及格了呀，你怎么說我沒及格呢》

那個同學哈哈大笑著說：小樹，你可真好騙，什么都信，啊哈哈?；丶液?，小樹傷心地哭了起來。

大樹問它：你怎么了？

小樹哭著說：我們

大樹說：好了，別哭了，我明天就告訴你們老師。

大樹告訴了老師那件事，老師知道了很生氣，對那個同學說：你怎么能說別人呢？快給小樹道歉！那個同學很不服氣地道了歉。

幾年后，小樹被得到了重用，而那個同學卻被燒掉了。

所以，人不能亂說別人，應該互相幫助才對！這就是古人所說的：一時強弱在于力，萬古勝負在于理。

大樹與小樹作文 篇5

夜晚，月亮借著太陽發(fā)光；白天，植物靠著陽光生長；烈日炎炎，我借著樹蔭乘涼；綿綿細雨，我靠在樹下躲雨……

正值那天放假，我和同學一起走在大街上，猛然間我看到了一個似曾相識的背影，滿懷欣喜與期待望去，嘴中不經(jīng)意叫出了：“爺爺?！敝灰娔侨嘶仡^，我才發(fā)現(xiàn)自己是認錯了人，忙說了聲抱歉，便拉著同學飛快地跑開了。跑了一段路，我同學打趣道：“這才不過剛開學，就想爺爺啦？”我說了聲“是呀”，思緒也不禁飄遠……

小時候，爺爺一直是以父親的形象在我腦海里保持的。那時候，我只覺得爺爺是如此的高大。爺爺喜歡背著我“游山玩水”，當然是爬我們屋后面的坡看糧食啦。記得那次，我們在“游山水”的途中發(fā)現(xiàn)了一棵黃果蘭樹苗，當時它還沒有太大，我便和爺爺說把他移栽到家門前吧，爺爺隨即開工了。

后來，那棵小樹苗便在我家落戶了。因為我爺爺對它的精心照顧，它便慢慢長大了，伴隨它一起成長的還有一棵小型草本植物。當時我問爺爺為什么要種那棵小草，爺爺只笑著說：“不栽點花花草草，那我們的樹得有多孤獨啊！”我聽了，只覺得似懂非懂。吹風下雨，樹兒只將小草庇護著……

漸漸的，那棵大樹和那株小草成為了爺爺和我。

我是走讀生，而家離學校又比較遠，爺爺則肩負起了送我上學的責任。

無論吹風還是下雨，烈日當空還是滿天響雷，爺爺總是像樹一樣用他身體的一部分保護我。下雨天，他拿著我家“最大”的傘——不過是一把普通的傘來學校接我，為了保證我不被淋濕，他濕了半邊膀子。吹風日，他總是抱著我走，讓我把頭埋在他懷里。烈日當頭，他總是叫我走在他影子下面，自己卻被曬得滿頭大汗。而當打雷天，爺爺只用他那粗糙的手笨拙的捂住我的耳朵……

長大了，步入青春的大殿，我成為了一個少女，與爺爺?shù)慕佑|也因此變少了。讀上高中以后，幾乎每月只見得到一次面，每次放歸宿假坐長途客車回到鎮(zhèn)上時天總黑壓壓的了，透過昏暗的路燈，我總能看到那個像樹的影子在路燈下盼望著，而每當這時，我也總能像一棵小草去找到那棵盼望著的大樹。

爺爺，您如一棵大樹在我的記憶中出現(xiàn)，您也如一棵大樹呵護著我。而我這棵小草，在您身邊光明正大地取走您的養(yǎng)分，您卻十分高興，十分愿意。您放心，小草終會長成灌木，而身為大樹的您將不會孤獨。

大樹與小樹作文 篇6

親愛的大樹：

你好：

大樹你是我的避風港嗎，你是我的荷葉嗎，你是我的光明指明燈嗎，你是我人生中的方向盤嗎。是的，你、是我春暖花開里的微笑，我的東風。你、是我夏日炎炎里的活潑、里的幸福，你、是我風霜雨雪里的堅定、里的暖和翅膀。大樹，原來小樹已經(jīng)離不開你了，你就是小樹的人生，小樹最難以割舍的心。

我曾有幾回在夢中聞到你親吻我臉頰時枝發(fā)從你的發(fā)間飄落在我的鼻子間旁的發(fā)香，淡淡的發(fā)香，讓我的夢，像花兒一樣綻放。

大樹媽媽我真的很感謝你，當我迷茫時，你總牽著我的手。當我放任時，你總微笑的對著我。當我快樂、成功時，你總含著幸福的淚水抱著我。你的愛不單單包抄著我，你是大愛的人，當一些頑皮的鳥兒停在你的枝頭嘰嘰喳喳時，你總不覺得煩，還一直用你那善意的心去和鳥兒共談。就算一些鳥兒飛走后留下污漬時，你卻也不感到氣憤，只是微微笑抖抖身子讓身上的污漬離開枝頭罷了。也許就是你那一次有一次的寬收留和善意才會讓鳥兒對你微笑被你打動吧。你不僅大愛，你也很堅強，當暴風來臨時，你總會用你那龐大的樹枝就像天使的翅膀，把小樹孩子裹在你的懷里，密密嚴嚴，小心翼翼不受傷害，就算暴風暴雨放雌的打在你的身上，但你依舊“無動于衷?！?/p>

你就是這么普通，這么的愛小樹孩子，但放任的小樹孩子還經(jīng)常對你說：“大樹媽媽我渴想長大，渴想走出你的保護圈，渴想像蒲公英一樣自由翱翔。”大樹媽媽一句話都沒說只是把小樹孩子抱進懷里，但小樹孩子永遠都不知道在大樹媽媽抱進懷里的那一瞬間淚珠靜靜劃過眼角。

大樹媽媽！你對小樹孩子的愛小樹孩子現(xiàn)在明白了。小樹孩子的人生之路里有多少次的黑暗是你帶我走過！，有多少次的傷心是你幫我趕走的！，有多少次的成功背后是你堅持不懈的支持！大樹媽媽你對我的愛就像天空的星星那樣繁多，每一份愛都會深深觸動我的心弦。

親愛的媽媽也許你就是大樹媽媽，我就是小樹孩子，是你讓我的心靈不再干枯，不再害怕，不再寂寞。但媽媽我有個愿望，我想假如我還有下世的話，我會哀求上天讓我不再做你的孩子了，由于我再也不想看到你為我感到傷心難過了。

媽媽假如有一天你離開了我，我想那一天也是我離開人世的一天吧！

親愛的媽媽我永心愛你。

大樹與小樹作文 篇7

路邊有一棵大樹，他看起來很老了，皮都開始脫落了。人們在他身邊又種了一棵小樹。

小樹一開始很無邪，把大樹當作前輩。后來，小樹長大了一些，她長得婷婷玉立，玉樹臨風，每當有人走過，都會忍不住停下來多看她幾眼，驚嘆道，這棵小樹長得真好看。于是，她開始自得起來，很有些看不起清大樹了。她老是對大樹說：“你這個家伙，長得怎么這么丟臉呀。真不知道你是怎么長成大樹的。”大樹沒有理會她，她便更狂妄了。

終于有一天，大樹對小樹說：“愿意聽聽我的故事嗎：我從一棵小樹苗的時候被人種在這里，可人們從來不管我，當時我還有些怨恨人類，可是，為了生長，我只能把跟扎得很深，從而活到了現(xiàn)在?！毙渎犃瞬徽J為然，心想：“根扎得深有什么用？誰都看不見。仍是樹干、樹葉長得好了才漂亮?！庇谑撬^承洋洋自得著。

一天，狂風雨來了，暴風卷著雨水呼呼的吹著，小樹的樹干都被吹彎了，她感覺身子幾乎貼到了地面，眼看要被連根拔起來。她嚇得哭起來，連聲喊著：“大樹伯伯救救我！”旁邊的大樹在風雨中堅強地挺立著。聽到小樹的哭喊，對她說：“別怕，用根使勁捉住地里的土壤！我來幫你！”大樹用他盤根錯節(jié)的根系捉住小樹的小根，幫助她不被大風刮走……

狂風雨停息了，小樹躲過了劫難。從此她明白了一個道理，光有好看的外表是不行的，還要有發(fā)達的根系去吸收養(yǎng)分，才能長成參天大樹。

從此，小樹和大樹成了好朋友。凡事小樹都虛心的向大樹請教，學到了良多知識。

大樹與小樹作文 篇8

記得有一次，我作業(yè)錯的太多，爸爸一不小心一耳光扇來，鼻血都流出來了，當天晚上，我寫了一封信給他、在信里，我說我不想在叫他爸爸了…第二天，我床邊有一封爸爸的回信，里面說著，不想叫就不叫了，還說了好多，我哭了，我不知該如何控制情緒，我覺得這讓我不知該原諒還是不原諒，但過了好長時間、我們的關(guān)系還是像以前一樣不冷不熱。爸媽吵架時，不管誰對誰錯，我都只幫媽媽，我所做的一切，讓爸爸絕望了，爸爸和媽媽說，生個女兒沒意思，不管怎么對她好，她都不知道。

后來媽媽勸了勸我，才使我不更加針對爸爸了，但關(guān)系還是僵硬的狀態(tài)。漸漸的我長大了，已經(jīng)初中了，因為是住校，所以每晚都會打電話給媽媽，報告學校生活，但是媽媽的回答總是“嗯”、“哦”、“還說什么嗎”…之類的簡單語言、幾個星期打給爸爸一次、爸爸總會十分開心、并且爸爸會和我說他的一些事，這使我和爸爸聊得來了，慢慢的，我打給爸爸的次數(shù)也變多了，一次，是爸爸的生日，那天我打給爸爸，送上祝福，還在電話里給他唱生日歌。后來聽媽媽說，我爸爸當天問媽媽，你猜女兒會不會打電話給我??？告訴你吧，他剛剛打電話給我了呢…媽媽還說，那幾天他心情十分好，精神抖擻的。聽了之后我覺得十分心寒，是啊，我從沒這樣對爸爸過…當我想買喜歡的東西時，如果和媽媽說，只要太貴，都不會同意，但如果和爸爸說，只要在有能力的范圍內(nèi)都會給我買，所以那時我買東西都只叫爸爸，但偶爾爸爸有重要的事所以要節(jié)約用錢時，他就不會買給我，那時我要不到就生氣，后來讓爸爸覺得我只有在要錢的時候才會想到他.

可是，爸爸，你錯了，我不是勢力，我只是更依賴你罷了。我和爸爸之間逐漸沒有距離了，后來發(fā)生了一件事，是我徹底的認識到父親的偉大，有一次，我和室友吵架了，并且在學校里惹到了其他人，我打電話給爸爸說了這一切，他也和我說了好多，我最記得清楚的一句話是“你記住，只有學習才能改變命運，你只要學好了，想和你交朋友的人就多，你爹從農(nóng)村走到現(xiàn)在這一步是不容易的，你要以你爹為榜樣，如果別人敢動你一根寒毛，我絕不會繞他的，人就要活得有骨氣。”說完我的眼淚就留下來了，父親選擇了無條件的相信我，我和媽媽說時，媽媽只是說我一天到晚不想學習，只會想不正經(jīng)的，那天晚上我想了很多，父親的話語給了我學習上的動力和精神上的支持，友情擁有背叛，愛情擁有離棄，唯有親情是永生不變的。以前的我好似一顆小樹苗，身旁站著好似美麗無比的花朵的母親，而身后站著的是好似高大的大樹的父親。

我只顧觀賞花朵的艷麗，而卻沒有看見為我遮擋風雨的大雨，現(xiàn)在我明白了、我發(fā)現(xiàn)了、我用心感受到了，他一直站在我身后，只需我一轉(zhuǎn)頭便能看見他，我以后再也不會忽視你了。拿命去愛你，我偉大的父親！

大樹與小樹作文 篇9

風和日麗，小山坡上有一片綠茵茵的草地，正是春天的時候，草地長得異常茂盛，小草們在和煦的陽光下，在溫暖的春風中翩翩起舞，用它們優(yōu)美的舞姿表現(xiàn)對生活的熱愛。草地的中間是一棵參天的大樹。大樹枝繁葉茂，引來許多小鳥在它身上筑巢，五顏六色的小鳥在枝頭婉轉(zhuǎn)歌唱，還經(jīng)常有松鼠跑來這里玩耍，互相追打嬉鬧。

微風中，如果你仔細傾聽，還可以聽到小草和大樹的對話。

“你好，大樹老兄，這里的空氣真新鮮啊！”聲音細細的，那是小草的聲音。

“是啊，今天的太陽不錯哦，大家一起唱首歌吧?！贝髽涓吲d地回答。

日復一日，可是后來，情況發(fā)生的變化。人們發(fā)現(xiàn)山坡上有這么一塊美麗的草地，都喜歡到這里來游玩。小朋友們在草地上追逐嬉戲，大人們在這里燒烤、聚餐，走了之后，也沒有及時把火熄滅，任由無情的火堆在草地上燒出一個黑漆漆的坑來。聚餐后的塑料袋、舊報紙和一些殘羹剩菜更是隨處丟棄，腐爛在泥土里。時間一久，草地就顯得洼洼坑坑的，再也沒有一處干凈的地方，腐爛的垃圾還發(fā)出一股臭味，人們遠遠地走過，都要掩著鼻子。

“大樹老兄啊……我的日子……是到頭了?！毙〔萦X得渾身發(fā)酸，氣息奄奄了。

“唉，是啊，小草老弟，人們也太不愛惜你了?！贝髽潆m然也受到這些垃圾的侵蝕，可它偉岸的身軀依舊挺拔。

這一天，幾個年輕人帶著鋸子、和繩索來到草地上。大樹覺得詫異，自從草地變臟變臭之后，已經(jīng)很長時間沒有人光顧了。難道他們是來打掃衛(wèi)生的嗎？“小草老弟，你醒醒?。∮腥藖砜茨憷?，要給你打掃衛(wèi)生了?！?/p>

“大樹老兄，你醒醒吧，看看他們都帶了些什么工具?！边€是小草見多識廣，一眼就看出了這些人是來者不善。

果然，人們把鋸子搭在大樹的根部，開始刷刷地動作起來。大樹在一陣陣鉆心的刺痛中漸漸失去了知覺。

終于，嘩啦一聲，大樹轟然倒下，在人們的勞動號子聲中被運走了。山坡上只有一堆垃圾沉沉地壓著奄奄一息的小草。

春天來了，可是在微風中，你再也聽不到小草和大樹的對話了。

大樹與小樹作文 篇10

從前，在一個村莊的小路邊有一顆大樹，不知從什么時候，它的旁邊被栽上了一棵小樹。自從小樹的到來，大樹整天都唉聲嘆氣，樹葉一批一批地往下掉。小樹看大樹生病了，心里非常焦急，到處為大樹請醫(yī)生治病。

一大早，小樹就踏著露水，去東方請來了著名的喜鵲醫(yī)生。喜鵲醫(yī)生把了把大樹的脈，然后說：孩子，你確定大樹有病嗎？但依脈相來看咳咳，反正大樹的病我恐怕治不了。小樹叫道：那可怎么辦呀？喜鵲醫(yī)生說：小樹別急，也許麻雀醫(yī)生可以治好大樹的病呢？不過，它此刻正在遙遠的西方。

我這就去找它！小樹立刻就動身了。一路上跋山涉水，終于找到了麻雀醫(yī)生。小樹拉著麻雀大夫的手急切地說：麻雀大夫，求求您救救大樹吧！嗯？這個大樹的病有些古怪，恐怕只有神醫(yī)啄木鳥才能醫(yī)治呢！麻雀醫(yī)生給大樹檢查完之后無奈地說。

小樹趕忙說：?。渴沁@樣?。课疫@就去把它請來！不過麻雀醫(yī)生接著說啄木鳥醫(yī)生去了北方森林，那里暴發(fā)了可怕的松毛瘟，據(jù)說這種病傳染性極強小樹說：我不怕，為了我家大樹，我說什么也要把神醫(yī)請來！

這時，大樹渾身哆嗦了一下，一把擁住了小樹，說：小樹別去！這些天來，你為了我的病到處請醫(yī)生，我看出來了，你是個善良的好孩子！大樹繼續(xù)說：小樹啊，我身體好好的，我得的是心病自從你來了之后，我就日夜擔心你會搶我的地盤，威脅我的生命，現(xiàn)在看來我是多慮了！

自從心病去掉以后，大樹就再沒有唉聲嘆氣了，從此枝繁葉茂生機勃勃，和小樹成為了一對形影不離的好朋友，在一起快樂地生活了很久很久。

與樹為友作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的與樹為友小學生作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

與樹為友作文 篇1

在我姥姥家門前有一棵石榴樹，石榴樹結(jié)果的時候，把樹枝壓彎了。每到這個季節(jié)我都要常常去看一看，瞧一下石榴熟了沒有。

春天，石榴樹發(fā)芽了，它那綠綠的葉子像一把把綠色的扇子。摸一下，感覺它像擦了油一樣柔順。

夏天，樹上開滿紅紅的花朵，好像一簇簇火苗?；ǘ湓谌~子里面，把整棵石榴樹點綴得更加美麗。過了一段時間，花朵枯萎了，長出了一個像花骨朵一樣的小疙瘩，原來，那就是石榴“幼年”的樣子。

秋天，那小疙瘩越長越大，終于長成了一個個石榴，不過現(xiàn)在還沒有成熟哦！石榴要外衣要曬的紅紅的`才算成熟。石榴成熟了，裂開了嘴，露出水晶似的“牙齒”，晶瑩透高。姥姥摘了一個給我嘗嘗，我剝好放進嘴里，涼涼的，我一咬，里面的水全噴了出來，甘甜舒爽，沁人心脾，那種滋味別提多爽了。

冬天，雪花飄落，大雪紛飛，把整個石榴樹變成了白色的圣誕小樹。

石榴真好吃！我還聽說石榴還有抗癌、利尿的作用，可以做成藥物。石榴真是渾身都是寶??！

與樹為友作文 篇2

在某個河堤旁的人行道，種著一整排的木棉樹，一絲陽光照其在中一棵樹上，這棵樹長得很瘦，好像想把握這個機會，長得比其它樹還要高、還要壯，令我不禁會心一笑。

我看著木棉樹，它有著質(zhì)地堅韌的樹干和樹枝，樹枝上結(jié)滿豐碩的果實，樹枝微微下垂，彷佛快撐不住果實的重量似的；果實的皮很厚，里面都是白白的.棉絮，令人想不到這么結(jié)實的果實里竟藏著如此柔軟的棉心。

這該是一顆充滿許多回憶的木棉樹；約會、乘涼或是分手......說不定只是個小小痕跡，卻隱含一段悲傷或快樂的故事........

與樹為友作文 篇3

校園里的梧桐樹，你是我的朋友。

我記得你春天發(fā)芽的時候，灰白色的、有細柔絨毛的芽苞，是多么新奇、多么快樂地出現(xiàn)在枝頭!

春雨給你洗了澡，就像小弟弟微笑著睜開眼睛，你枝頭的芽苞都綻開了。你的有著美麗斑紋的樹干，綠得非?？蓯?。除了你，還有什么樹的樹干，能這樣綠呢。校園里的梧桐樹，你是我們的朋友。

我想，在夏天那些炎熱的日子里，你一定看見我在你的樹陰下做功課吧?你也一定知道，這水磨石的圓桌，是什么時候安放在這里的吧?我聽老師說，是以前畢業(yè)班的大哥哥、大姐姐們留下的紀念。梧桐樹，你一定很高興吧?光滑的、明凈的、美麗的水磨石圓桌，安放在你的樹陰下。我仰著頭看你。透過你密匝匝的綠葉，我看見晶亮的陽光在閃爍。我好像看見了夜空中的星星;我好像看見了你明亮的眼睛。你也在看我嗎?梧桐樹!

校園里的.梧桐樹，你是我們的朋友。

秋姑娘還在忙碌著：忙著給田野里的莊稼涂顏色;忙著給果園里的果實涂顏色;忙著給山林里的樹木、野草，以及各種各樣的秋天里的花朵涂顏色。梧桐樹!

我愿你永遠鮮綠，永遠有一片綠陰?？墒悄銋s搖搖頭，又抖落幾片樹葉。滿枝的葉片都要落光了，你就不難過嗎?梧桐樹!

我們把你的落葉積起來。我們點燃了葉片和枯枝?；鹧嫣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的灰燼，埋在你的腳下。讓你落下的葉片，變成你的養(yǎng)料吧，這是我們非常真誠的希望。

與樹為友作文 篇4

有人會問：你最想和什么做朋友？

各種各樣的人回答也是五花八門：與書為友、與樹為友、與老師為友、與喜愛的動物、喜歡的玩具為友……

如果有人問我這個問題，我會毫不猶豫地說；“我要以樹為友！”有人還會繼續(xù)問：“為什么？

因為它春天生機勃勃綠樹成蔭，給人帶來視覺美。

夏天，它為人們撐起巨大的綠傘給大地帶來清涼，抵制炎熱。

秋天，它的.葉子一片片落下來就像一只只金黃的蝴蝶翩翩起舞，為大地披上了一層金色的地毯。

冬天，潔白的雪花堆積在樹枝上又是一道美麗的風景……

它無時無刻地吸收人體呼出的二氧化碳，又將他它轉(zhuǎn)化成可以被人體吸入的氧氣，它還為人類抵抗大風、沙塵暴等的生態(tài)災難。如果沒有了樹，我們的生態(tài)環(huán)境就會沙漠化，就會成為各種臺風、強風的盤踞之地，我們的地球就會被大風任由其肆虐。

樹，是我們?nèi)祟惒豢扇鄙俚暮门笥眩晕覀円c樹為友，不能亂砍濫伐樹木，不在樹上亂刻亂畫，讓大樹更好地為人類做貢獻吧！

與樹為友作文 篇5

人們常說：“人怕傷心，樹怕傷皮。”可我發(fā)現(xiàn)有兩種樹——雪松和梧桐很特別，每到秋末冬初就開始裂皮、蛻皮。

我查了資料，發(fā)現(xiàn)雪松、梧桐蛻皮的原因，是因為樹木的表皮之間，有一層分裂性很強的細胞，這層細胞能由內(nèi)外分裂出新細胞，使樹木不斷加粗，長大。而以前的老細胞就會衰老、干枯、死亡，脫離樹干，形成要掉下的樹皮。所以，梧桐、雪松蛻皮是它們自然生長的結(jié)果，是正常新陳代謝的現(xiàn)象。

由此，我也想到了一個動人的傳說，古代的愛斯基摩人，因生活在北極地區(qū)，生活條件嚴酷，生物極度匱乏，所以每有一個孩子出生，家族中就會有一個老人為節(jié)省食物而離開家，走進那茫茫的雪原，再無蹤影。

蛻皮樹給了我生命的啟示：為了新樹皮，舊樹皮選擇了死去；為新生嬰兒的'生命，愛斯基摩老人選擇了離去；為了兒女的未來，父母選擇了奉獻自己的一切……我又想到了我們自己，在成長的道路上，我們想過蛻皮嗎？在未來人生道路上，我們是否做好了蛻皮的準備嗎……

與樹為友作文 篇6

每個星期天的下午，我都要去上作文課外班。就在我去上課的路上，在火車站旁的一個小巷的轉(zhuǎn)彎處，路旁有幾棵楊樹。

春天，楊樹上就會開出一串串紫紅色的花，待到花開盡了，就會長出來紅色的“毛毛蟲”，特別有趣。到了夏天，那些楊樹枝枝相接，葉葉相疊，為人們遮陽。所以我非常喜歡它們，每次走過這些楊樹身旁，總是情不自禁地去摸摸它，看看它是否又長高了，更壯實了。

但是就在今天下午，我卻發(fā)現(xiàn)了一件奇怪的事情：有一棵楊樹倒了！

還沒走到樹前，我遠遠望去，發(fā)現(xiàn)這棵樹不是連根拔起，而是樹干折斷了。我最初以為是風吹倒的，可是走上前仔細一看，發(fā)現(xiàn)樹干的斷面處非常光滑，很顯然是有人用斧頭或者是鋸把樹截斷的！我感到非常震驚，也非常氣憤！一棵好端端的樹就這樣消失了，就這樣結(jié)束了“生命”！我很惋惜這棵樹的命運。

放學回家后，我把這件事情告訴了媽媽。當醫(yī)生的媽媽告訴我說：“樹是是城市的‘肺臟’，它們每天都在吸收二氧化碳，釋放出氧氣。樹又是一小水庫，防止水土流失，防止地球沙化。樹是人類的好朋友，是地球生態(tài)平衡的保護神”。

媽媽說得很對！我想，在城市中，我們每天看到的都是由鋼筋、水泥建成的`“森林”，植物被大量地破壞，當沙塵暴襲來時，漫天黃沙，天昏地暗。為了治理沙塵暴，我們國家投入了大量的資金。但是，現(xiàn)在竟然還有人隨心所欲地砍伐樹木，長此以往，“地球”將會變成“沙球”！

想到這里，我暗暗下定決心，今后，我不僅要自己做到愛護樹木，還要號召同學們共同爭做地球的小衛(wèi)士，我要和大家一起，從改變每一棵樹的命運做起，絕不能再讓那些壞蛋破壞我們生存的環(huán)境！

與樹為友作文 篇7

為曾經(jīng)收到的請柬躊躇，為沒有時間和地址猶豫。躲過雨，錯過風，赴約成了心病。

那張莫名其妙的請柬，似倏然劃過的短笛，身前身后，各有一場局。邀約的不知何人，赴約的卻是自己。

那麼多的激動如雨，那麼多的彭拜如潮，卻不知什么時候停了、退了，該是赴約的.時候，卻邁不動步履。

故人如片片落花，寂寞對著歡喜，長久地坐在往事的樹下，悄悄地發(fā)霉，靜靜地離去。

曾經(jīng)的綠，在杯中吐蕊，一輪輪。一簇簇，次第開啟。那些五顏六色的絮語，隨漿蕩開漣漪。經(jīng)年之后，依然是夜的溫暖，風的綿柔，水的靜謐。

不知何時何故，心經(jīng)不再飄舞，綠茵漫堤，冉冉徐徐，化作靜水深流，睡在心底。心湖，幽深，徹骨，一抹飛鴻，于俯仰之間，馱起兩翅清涼，一聲嘆息。

時間排列著額頭的紋路，丈量著兩岸的距離，揣測著心湖的深度。許多的改變，是命運的悄然調(diào)整，是秩序的潛心設(shè)計。力所能及，當為可為;力所不及，不為不可為。人無咎。

自然之間，相互皆緣。淺淺淡淡者，茶緣;深深濃濃者，親緣;是是非非者，情緣。緣起，是昨日的風;緣滅，是今天的云。風云安然，人緣安好。

當年結(jié)繩的人，如今各握半條繩索，在或明或暗的是非中，審視從前的牽手;在或短或長的間隙里，尋找未來的自己。哦，發(fā)出請柬的，原來是未來的自己，請柬里有一輪紅日，在黎明的河邊，暖暖地等著自己。

與樹為友作文 篇8

云淡風輕中，我又一次來到離家不遠的幽靜的公園里。倚著一棵樹；捧起一本書；聆聽鳥兒清脆的歌聲。

不知不覺，我睡著了……

醒來時，我發(fā)現(xiàn)剛剛捧的書在很低很低的地方；剛剛在演唱的鳥兒停在我的胳膊上；更奇怪的是，我居然動不了。仔細一看……“啊——我變成了一棵樹?！蔽壹饴暯辛似饋?。但是，很快我平靜下來，也冷靜起來。轉(zhuǎn)念一想，不如借此機會，看一看動植物們的生活也不錯?。?/p>

這時，一只啄木鳥“醫(yī)生”停到了我的身旁的另一棵槐樹上，為它治病。作為謝禮，槐樹把肚子里的蟲子送給了啄木鳥“醫(yī)生”當作午餐。

又一只燕子“先生”飛到我面前的有一棵大榕樹上，我偷偷聽見燕子“先生”說：“榕樹兄弟，你能送我一根小樹枝嗎？我要用來筑巢?！薄昂冒?！大家都是鄰居嘛，本來就應該互相幫助的呀！”大榕樹溫和的答道。燕子感激地說“那，謝謝幫忙啦！哥們！”隨后，叼著一根小樹枝歡快地飛回去了。

更讓人難以置信的是，我還看見一只喜鵲“小姐”來到我左邊的.一棵柏樹上，它對柏樹說：“聽說今天會下大雨哦，大家要當心點??！因為這場大雨大得不像話?！痹挳叄铲o“小姐”便又到其他樹那里開始源源不斷地傳播消息。突然，剛才那棵柏樹吹了幾聲口哨，一大群蟋蟀從遠方趕來，接著嘀嘀咕咕了一陣子，就離開了。

頃刻間，果然大雨傾盆。雨越下越大，慢慢演變成了洪水……

“??！”我滿頭大汗驚醒了！猛然發(fā)現(xiàn)：原來這是一場夢。我松了一口氣。

夕陽西下，我走在回家的路上，突然領(lǐng)悟到：原來動物、植物的生活是這么豐富多彩，不僅有醫(yī)生、筑巢工人，還有天氣預報員…。.它們在一起是這么的美好，是這么的和諧！大自然多么神奇呀！

與樹為友作文 篇9

原來那生機勃勃的森林呢？活潑可愛的小鳥呢？它們都去哪兒了？已經(jīng)消失的無影無蹤了。

就是人類瘋狂的砍伐，使動物們失去了自己的家園。地球上的森林一天天的減少，每分鐘就會有60個足球場那么大的森林消失。那被砍光了的樹林就會變成——沙漠?，F(xiàn)在，最大的沙漠的面積和中國面積一樣大。

人們?yōu)槭裁匆撤ド帜?？因為樹木可以蓋房子、做家具、當柴燒，還有一些人，他們認為森林里有豐富的礦產(chǎn)資源。他們?nèi)チ松?，隨心所欲的破壞。他們覺得，砍點樹沒有什么大驚小怪的。可就是，原來居住在森林里的動物們失去了家園，留給它們的只就是一片死氣沉沉的黃沙。

樹可以凈化空氣，也可以給動物制造良好的生存環(huán)境。一位科學家統(tǒng)計，一棵樹活著，它制造的價值約20萬美元，而一根木材只值300多美元。這就是多么大的差距呀！可就是，那些自私的.的人們?yōu)榱俗约旱睦?，瘋狂的破壞森林?/p>

現(xiàn)在，我們拯救森林還不晚，我們要多植樹，才能防止自然被破壞；我們也要節(jié)約用紙，因為紙就是用木頭做成的；一些人利用飛機在被砍伐的森林里投放些樹的種子……

同學們，為了明天更美好，為了動物們有家園，讓我們與樹為友吧。

與樹為友作文 篇10

我愛松樹，更愛她那種無微不至的獻身精神。松樹的樹干是良好的木材，又可以造紙；松樹的葉子可以提煉揮發(fā)油；松樹的脂液可以做松香、松節(jié)油；她的枝和根還是很好的燃料，可以用她做成火把，照亮人們前進的路。夏天，她撐開一把大傘，讓人們乘涼……松樹雖然沒有花那樣美麗、芳香，但是為了人類，她即使粉身碎骨也毫無怨言。

我望著遠處的一排松樹，默默地想：我也要做一個什么困難也壓不倒的'人，像松樹那樣堅韌不拔、英勇不屈，做一個終生為祖國人民作貢獻的人。

與樹為友作文 篇11

奉獻著，一直默默地奉獻著，不求回報，只要澆一點水，施一點肥，它就能茁長成長。這，就是樹！一棵普通毫不起眼的樹。也許你根本不會在乎它，更不會正眼看它。

樹！春天，它帶著希望從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，努力地為春天做奉獻，打扮著生機勃勃的春天。當大家都在夸春天的美麗時，樹一點也不想去爭，只是興高采烈揮動著它那嫩嫩綠色的葉子。樹真為春天高興！

樹！夏天，它經(jīng)歷了風吹雨打驕陽炙烤，讓自己變得茂盛起來，它從來就沒有忘記過自己的職責。它的樹干已經(jīng)成了褐色，像一條條蚯蚓在來回地爬，看起來很惡心，很丑陋，深綠色的葉子成千上萬，風一吹就會發(fā)出嘩嘩的響聲，像小孩子的笑聲。傍晚，勞累了一天的人們，在樹底下乘涼，靠著粗壯的樹干，感嘆著人世的美好，日子的快樂。在不經(jīng)意之間就會感到真正的涼意，身上的熱氣便即刻蕩然無存。可涼快了的人們誰贊嘆過樹？贊嘆過那丑陋的樹干呢？

樹！秋天，一顆顆飽滿的果實掛滿了樹枝，看起來誰都想去咬一口。樹在給予了人們累累果實之后，自己卻開始凋零，樹葉在秋風中紛紛飄落，演繹著淡淡的秋韻。

樹！冬天，大樹沒有了往日的光彩，漂亮的`頭發(fā)脫落，只剩下病怏怏的肢體。也許會遭到無知小孩用他們手中的彈弓無情的攻擊，甚至它的枝干會被砍下做家具、造房或是當柴燒……可大樹抱怨過嗎？

這就是樹的一生，沒有榮耀，沒有光彩，卻在默默地奉獻……

鳥與樹枝作文五篇

每個人的作文本都藏著生活饋贈的寶藏，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。優(yōu)秀作文的表達方式值得我們學習，作文寫作步驟有那些？小編特別從網(wǎng)絡上整理了鳥與樹枝作文五篇，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

鳥與樹枝作文 篇1

“嘿喲，嘿喲……”人們的伐木號子回蕩在這空闊、平靜、潔白，卻白得死寂的荒雪平原上。

“咚——”一棵蒼松又倒了下來。幾乎是與此同時，荒雪中多出了一根小樹枝。它小得可憐，甚至連它頭頂上的一片葉子都不如，一片雪花似乎就能輕松地把它撞成兩截。

這樹枝，渺小，柔弱，卻依然趕往最近的森林避雪。它走啊走，越走越遠，越走越冷。老天好像也與它作對，把陽光遮掩，扔下的狂風暴雪，滿天滿地。

在風的尖笑聲中有一位走不動的老樹根，正在風雪中喘息。小樹枝毫不猶豫便用自己來做拐杖，供老樹根行走。在旅途中有個伴，終究會安心些。它們身處寒天凍地，心卻彼此溫暖，堅挺在風刀雪劍中躑躅。

“唔——唔——”風愈刮愈烈，烈得連聲音都提高了幾十分貝。在這如沙漠般荒涼的雪原上有一塊被“凍白”的煤塊，這是從人們的伐木車上掉下來的。小樹枝、老樹根，還有在路上遇到的另外三根樹枝在“白煤”后避雪。啊，身體里連最后一滴小水分都凍結(jié)了，它們一直在瑟瑟發(fā)抖。

老樹根用它的枯手取出一根火柴，劃出一縷火光，為這一片蒼白添上一個紅點。樹枝們感覺到了溫暖，卻擔心火花隨時熄滅。過了一會兒，這火花——它們最后的希望，如流沙一般，正慢慢消退。樹枝們紛紛獻上自己的葉子、樹皮。就這樣，火花又獲新生一般亮了起來。

可其中一根強壯的樹枝卻悶悶不樂，感覺火苗不夠亮堂，缺少熱度。它的貪婪心思又從火苗放到了其余的樹枝上。突然，它猛地起身一躍，把除小樹枝（或許是因為這根小樹枝過于渺小，直接被忽略了。）之外的樹枝紛紛折斷，投入火中。它們在火中拼命地掙扎?？墒窃綊暝鹑紵迷酵?，它們再也逃不出火團。

“轟”，火焰噴射，壯樹枝心滿意足，如同投身于熱泉，暖得烈，烈得痛，卻不知自己早已陷身火海。唯有小樹枝，在煤旁的雪坡上得以幸免，靜靜地看著自己的同類自相殘殺，卻無能為力。想哭，淚水溢出來又馬上被凍住。

第二天，“嘿喲，嘿喲……”人們伐木的號子又響了起來。“嘩——”又一片森林倒下了。

鳥與樹枝作文 篇2

不是所有的鳥兒都能飛躍太平洋，但有一種小鳥卻能飛躍。它需要的僅是一小截樹枝。它把樹枝銜在嘴里，累了，就把那截樹枝扔到水面上，站在樹枝上面休息。其實，數(shù)值就是一個寄托的地方。

我們也擁有一樣的樹枝，它或許是追求，是理想。每個人的數(shù)枝不同，因而使每個人的人生也不同。

當樹枝是追求時，我們便有了往前沖的動力，這不僅可以讓我們對困難無所畏懼，還可以讓我們?yōu)榱俗约旱淖非蟛粩嗯?。我們知道，追求是不斷更新的。當追求成為你我心底的那截樹枝的時候，我們的人生便成為了一道永無結(jié)果的計算題，一輩子就只做一次的計算題。

當樹枝是理想時，我們便有了目標。這個目標或大或小，或困難或簡單，不管它是怎樣的，我們都會為了這個目標而不斷地去奮斗，去盡一切可能實現(xiàn)它。當理想成為你我心底的那截樹枝以后，我們的人生便成為了一道只知道結(jié)果而不知道過程的證明題，一道傾盡一生心血的證明題。

我們也擁有一樣的樹枝，它或許是責任，或許是信任，每個人的樹枝不同，因而使每個人的人生理念不同。

當樹枝是責任的時候，我們便有了想要為別人負責任的欲望。我們對生活充滿了希望，我們對世界充滿了希望。

因為我們知道，責任、責任感會使這個世界更加幸福。當責任成為你我心底的那節(jié)樹枝的時候，我們的人生理念就是做一個為自己負責，為他人負責，為社會負責的任。

當樹枝是信任的時候，我們便背上了一個既沉重又有價值的包袱。信任是別人對你的認可，是別人對你的期望，是別人對你的鼓勵。當信任成為你我心底的那截樹枝的時候，我們的人生理念就是做一個值得信任的人。

我們心里的樹枝不同，對人生也就有了不同的詮釋，想讓我們的人生更豐富，就讓心里的樹枝更全面化吧!

鳥與樹枝作文 篇3

撿樹枝

啊，周六周日雙休日過完了，我返回了美麗的學校想聽聽鳥的叫聲。可是，我們一進校園，突然覺得很明亮，我往里面走，啊！學校所有大樹被砍成了“禿毛驢”。地上一大堆大樹姑娘的“頭發(fā)”。進了教室，賀老師對我們說：“你們看，我們的學校里的大樹樹枝全被砍了，校園被柳條弄的多亂呀！我們一起去把柳條清理干凈，好嗎？”我們異口同聲地說：“好??！”我們一下子都跑出了教室。

平常樹枝是我們最愛玩的“玩具”，可是在賀老師的“火眼金睛”下，我們誰也不敢玩，只好認真做值日。我們有的掃，有的收，還有的撿。我們早上撿完，晚上撿，雖然被樹枝上的刺刺破了手，但我們很開心。

經(jīng)過我們一天的努力，校園被我們打掃的干干凈凈。

鳥與樹枝作文 篇4

人生的道路是坎坷不平的，要想在這條道路上獲的很大的成功，是需要很大的努力的。

我曾聽過這樣一個故事：在一個很遠很遠的地方，有一只小鳥。它有一個很美很美的愿望去周游全世界。直到有一天，它終于下定決心，臨走時，它什么也沒帶，只是用爪子牢牢地抓住了一截樹枝。它累時，停在樹枝上棲息；它餓了時，就在樹枝上吃食，但是它始終牢牢地抓住那截樹枝，絲毫也不肯放松。

就這樣，日復一日，年復一年，直到它生命的最后時刻，它還是沒能完成那個遙遠的夢。它也曾想過放棄，它也曾想過后退，但它不是還堅持了下來嗎？只可惜地球太大了，而它卻太小了。在它即將奄奄一息時，它任就牢牢地抓住那截樹枝。難道它不是在抓著一個夢想，抓著一個希望嗎？難道它不是也在時刻提醒著自己：我還有一個沒有完成的夢想呢！所以它在臨終前還緊緊抓住不放，難道不是想把這個遙遠的夢帶到極樂世界去完成嗎？

相信每個人都有夢想，每個人都希望去實現(xiàn)夢想。如果說每個人夢想是一片汪洋大海的話，那么我們便會化為一葉扁舟，我們行駛在蔚藍的大海上，只準前進，不許后退。這樣，相信每個人都會很快的到達彼岸，到達我們心中的那一片天空。

鳥與樹枝作文 篇5

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和媽媽來到太倉市婦女兒童活動中心參加“創(chuàng)意樹枝DIY”親子活動，據(jù)說是要用枯樹枝創(chuàng)造一件藝術(shù)品。

我們先問阿姨拿了一個袋子，里面放了大大小小很多枯樹枝和一個相框。找了一個座位坐下，只見桌上有各種工具，一種專門用來剪樹枝的剪刀，一把鋸子，一些木膠和一個固定鋸子的東西，每個小朋友的座位上還有一只手套。

陳老師先把他做好的樣品拿給我們看。呀！是一只用樹枝做的龍蝦，那蜷曲的身子和張牙舞爪的胡須好像在向我們展示它的威武呢！我仔細地聽陳老師講這件藝術(shù)品的制作過程。

終于輪到我們動手了，我們先戴上手套，用鋸子和剪刀把樹枝弄成想要的樣子。這可真是一件不容易的事呢，第一次用鋸子鋸粗的樹枝，固定得比較緊，結(jié)果鋸了一半，鋸子的刀片被鋸斷了，老師又給我和媽媽了一把新的，我和媽媽一起用力，終于把一小截樹枝分了開來，可是我們已經(jīng)累得筋疲力盡，我終于知道光頭強鋸木頭有多累了！

在我們的堅持不懈下，龍蝦的一截截身子、大鉗子、胡須都被一個個完成了，終于在相框上，一個個地都呈現(xiàn)了出來。選材完成后，我們接著用木膠把這些一一固定在相框上，老師說粘的這些東西至少要放一天才干，所以粘完后要平端著帶回家。

今天，我第一次用鋸子鋸木頭，也是第一次用干樹枝做成立體畫。我今天還知道了干樹枝竟能這樣利用，我今天很開心，很快樂，也很充實。

花與雨作文14篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯向大家提供了“花與雨作文”，以下資料僅供參考希望大家認真閱讀。作文是錘煉語文運用能力和語感的必備技能之一，寫作文可以增強我們的批判性思維。同學們初學寫作文，可以養(yǎng)成認真修改作文的習慣。

花與雨作文(篇1)

北方就要下雨了，不哭泣？真的自己在哪里？找不到真消失的痕跡。，不出完整的局，道不完的委屈，我的距離，顯現(xiàn)在雨里，道不完的悲劇，雨季，一瞬間的銘記。

銘記的含義是更深刻地忘記，在掙扎之后忘記得更加地徹底。我看著這黑白的時候，什么時候世界又回到了黑白時代了呢？老師說，這是以我觀物，物皆著我色彩。噢，這就是我的顏色呵？不停地自欺欺人，淺淺的純真，淡淡的眼神，蜿蜒地延伸，延伸到我記不到天上是不是住著神仙的時候吧。一點點幼稚，我想，你不會笑話我吧？

堅強的背后是深深的倔強。我有時候想，我能像雨季一樣，很輕易地淹沒一季的記憶，就好了。一點點天真，你不會笑話我吧？眷戀著地平線的交點緩緩拉近天與海的距離；眷戀著那條瀝青的石板路，可是現(xiàn)在已經(jīng)少了兩個追逐的身影，不知道它是否習慣。曖昧的情意，什么時候該前進？最近的最近，我開始嘆息，嘆息我忘記的過去，過去的過去，我忘記，想不起。

天還是黑蒙蒙的，早就沒有了雨的痕跡，天空開始黯然。你看看，它忘記了雨。

天黑了，我的文字寫完了，該忘就忘，不要刻苦銘心地不忘！

花與雨作文(篇2)

我曾幻想著一場雨能給我安寧，用最美的微笑來擁抱著我，能用溫暖將我的心填滿，曾經(jīng)就有一場這樣的雨，邁著屬于自己的清靈來溫暖我的心……

也許我是路邊毫不起眼的小草，只要一場甘甜的雨露滋潤自己；也許我是秋風中飄揚的落葉，只求埋入土里擁有自己的土地；也許如此平凡的我，只求一片溫暖的天地。但在這喧囂的塵世，就像一片煙塵滾滾的土地，在這片土地上，我不經(jīng)意間被鍍上一層金色的衣裳，一點一點地腐蝕著我的身軀，疲憊迅速涌向我的大腦，煙塵覆蓋了我的眼睛，沉淪像一首催眠曲，成為我夢里唯一熟悉的記憶。這是一場無休止的夢，一場爭斗的噩夢。我努力的掙扎著，翻滾著，卻如同陷入荊棘，磨破了皮，刺穿了肉，直到傷痕累累。

也許痛變成一種恐懼，讓我在追求的夢里不由地停息；也許痛變成一種習慣，而掙扎變成無力的回應而開始放棄，就像一場猛烈的暴風雨，無論怎樣的持續(xù)，總會被曙光替代，總會被磨滅地不剩一點痕跡。我開始逗留在屬于自己的記憶力，努力的撐開自己的防護傘，將荊棘隔離，將一切隔離，成為一份犧牲了所有的唯一的安靜，開始一點一點地等待時光的倒計時，卻從未聽到時光敲響的警鐘。

直到有一天，在夢里突然聽到鐘聲響起，打破了沉睡的黑夜，打破了以久的沉息。望著時光的輪轉(zhuǎn)，一點一滴的流逝，就像荊棘一條又一條刺在我的心里，第一次發(fā)現(xiàn)眼淚無法禁錮，第一次嘗試到不屬于傷痛的憂傷，眼淚劃破了金色的衣裳，劃破了荊棘，不知道什么時候我已沉沉睡去。第一次睡得如此安寧。

當我醒來時，我的身軀已變成原來的顏色，第一次發(fā)現(xiàn)原來自己也可以那樣澄凈與清明。到處都是生命的氣息，厚重的泥土香氣，空氣里彌漫著清新，我尋找著，想尋找是誰洗去我身上的鉛華，想尋找是誰留下這樣的印記，原來它是那樣的溫柔而細膩，留下每一處土地濕漉的清新，我還記得夢里身上流轉(zhuǎn)的溫柔細膩，一直流轉(zhuǎn)著進入我的心里，我開始用心傾聽，想聽聽它的聲音。

我傾聽著雨的聲音，聽它心里的聲音，原來它雀躍的時候是為大地灑滿雨露，為生命帶去清新，用自己的身軀洗刷著煙塵，即使同樣傾灌著它的生命，還是不斷的前進，不斷的給予，直到每一點每一滴都消失殆盡，那時候它便告訴彩虹來傳遞它的心意，那七彩的弧度是它對生命的微笑嗎？也許我們身上的澄凈與空明都是一份生命的延續(xù)，這是它的延續(xù)，灑滿了對生命的回憶。

花與雨作文(篇3)

“轟隆隆，轟隆隆——”像一場電影的片頭曲，烏云哥哥強勢地霸占了整個天空，調(diào)皮的閃電弟弟時不時出來露個臉。

“嘩啦啦，嘩啦啦——”毫無預兆，傾盆大雨從天上倒了下來，是不是月老打翻了酒壇？雨點兒似許久未出門的孩子們，此刻“傾巢而出”，興奮地飄來飄去，密而柔。“嘰嘰嘰嘰”，小鳥，你難道是因為雨來得突然，沒來得及躲？

突然，前方不遠處有一抹嫩綠，牢牢地吸引著我的眼球。雨很大，它雖彎了腰肢，但依然耀眼。

“嘩嘩，嘩嘩”，雨，越下越大，有一種不達目的誓不罷休的態(tài)度?！吧成场?、“叮咚”、“滴答”千變?nèi)f化的雨聲沖進我的耳朵，直闖我的心房。此時，即使是世界上最優(yōu)美的音樂旋律也難出其右。

雨，依舊在下……

花與雨作文(篇4)

珍珠滾滾下，銀絲天邊掛。疑是閃電如利劍，劃破天河灑?；顫娍蓯鄣男【`蕩著風秋千，來到人間。它們那雙雙充滿好奇的眼睛，睜的大大的，想要看清這世界的千奇百怪，看清楚萬物的傳奇生活。

瞧！它們落到我的臉頰上，又滑下來，感覺涼絲絲的?？?！它大膽地站在我的頭發(fā)上，像一位洗發(fā)師，輕揉地搓著我的頭發(fā)。好舒服?。『L猛烈地吹打著小雨滴，這使人驚奇的發(fā)現(xiàn)，小雨滴長大了，變成了小冰晶。

它們的探索還未停息：瞧！它粘在我的衣服上，在我的衣服上繡上了幾朵大花，這位服裝設(shè)計師可真厲害！看！看！它們落在大地上，為大地披上了白色的地毯，我以為是白霜。一顆顆珍珠灑落下來，比以前更堅硬，更透明，更美麗了。氣溫的變化讓小冰晶變成了雪花仙子。

雪花還在用放大鏡觀察著世界的五彩繽紛。它們用白色的蠟筆描繪著白色的童話，是那么地認真。瞧！它們比以前打造得比水晶皇宮還要絢麗，輝煌！一位位藝術(shù)家一絲不茍地雕刻著世界，你會目瞪口呆的說：這銀色的皇宮只能天上有，人間能有幾回輪？雪花落在小河里，讓冰封直達千里！

我不知它們的路程還有多遠，它們探索的世界有多大，它們心中的行星閃耀著，脈脈搏跳動著，鮮血流淌著。它們不值得敬佩嗎？不值得歌頌嗎？

我想：一群群勇敢無畏的后生正如這小雨滴嗎？走在坎坷的道路上，人生有多少奇事，不值得我們?nèi)ヌ剿鲉?？在童年尋找，在少年中尋找，在中年中尋找，在老年中尋找，尋找一個屬于自己夢幻的世界??！

花與雨作文(篇5)

我說：雨，你來了嗎？

世界在轟隆隆地響，

小螞蟻在忙著搬家，

柳樹在風中隨風飄蕩，

魚兒在水中忙著呼吸，

是你要來的節(jié)奏嗎？

窗外滴答滴答的響聲。

我說：雨，你來了?。?/p>

你敲打著世間萬物，

形成一首動聽的旋律，

小孩聽到你的歌聲停止了哭聲，

靜靜聆聽你的聲音，

古今中外，

多少名人想目睹你的風采，

為你提筆歌頌。

窗外斷斷續(xù)續(xù)的聲音，

我說：雨，你要走了嗎？

世間萬物煥然一新，

是你留下了這一切，

卻選擇了離開。

花與雨作文(篇6)

雨絲飄飄蕩蕩，落在了泥土中，更落在了我的心中。綠葉是渴望它的，泥土是渴望它的，海洋是渴望它的。而我卻并不喜歡它，它在天空中洋洋灑灑，使我看不清遠方的路，它在建筑上落下的聲音，使我聽不見家的呼喚，它在我心底落下的痕跡，使我想不到我的未來。

每次一個人走在雨中，總是很彷徨，很迷惘，不知道路在何方，不知道家在何處，心里面總是悶悶的，無法想問題，皮膚總是涼涼的，無法感受到溫暖，眼睛總是蒙蒙的，無法看到方向，這樣的我，是心中的我，亦是現(xiàn)實中的我。

和所有人一樣，我也有一層面具，肆無忌憚的玩樂是我發(fā)泄的方式，走在雨中孤獨的我，是我的真實寫照，我無法向大家證明我的實力，只能被別人叫做擺設(shè)，我無法考上自己理想的大學，只因父母的不同意，我不會哭，在雨中我才可以哭，因為我可以說是雨水而不是淚水，在雨中的我是脆弱的。

不管前路多么坎坷，我都有信心可以走過去，但是如果天空中下了一場雨，我會從那個高傲，自信的我變成膽小，脆弱的自己，雨是我最好的保護色，可以哭，肆無忌憚的哭，可以讓我清醒，這只是一場夢。

雨的到來讓我開心也讓我傷心，我會因為它的到來而清楚的知道我規(guī)劃的藍圖始終是一場夢，同時也可以讓我清楚的明白，面對現(xiàn)實，我不能軟弱，因為我有夢想，因為我還有愛我的家人，站在雨中，我會軟弱更會堅強，因為我知道明天的太陽會依舊升起，這個世界也不需要那個軟弱的我。

雨絲在天空中飄灑，我在現(xiàn)實中微笑。

花與雨作文(篇7)

有人喜歡天上的繁星，有人喜歡皎潔的月亮，還有人喜歡那如火球般的太陽，可我喜歡那五彩繽紛的雨。

四季的雨真是五彩繽紛。

春天的雨真滋潤柔軟，春雨一下，那春雨一下，那春雨滋潤了世界萬物，正如害羞的小草因為有了春雨姐姐的鼓勵，終于勇敢地探出頭來，花姑娘睡得真香，因為有了春雨姐姐喚醒了花姑娘，連幾十百歲的大樹爺爺，因為有了春雨姐姐的祝福，讓它長壽。

夏天的雨熱情猛烈，雨一下讓世界變得涼爽，花兒們因為天氣太熱快枯死，因為有了夏雨哥哥又恢復了生機，人類因為太熱露出豆大的汗珠，因為有了夏雨哥哥人們露出會心的微笑，動物因為太熱沒水喝而口渴，因為有了夏雨哥哥，草原處處都有生機。

秋天的雨纏綿清冷，秋雨一下，世界變得忙碌，秋雨奶奶可勤勞了，把果實洗得干干凈凈，果樹原來臟兮兮的，秋雨奶奶把爛葉大落下來，幫農(nóng)民伯伯減少了一大堆的工作。

冬雨冰寒凄清，冬雨一下世界變成了冰雪世界，冬雨爺爺把山、水、樹、花草都穿上了一件雪白的衣服。

沒想到這雨也是多種多樣。

花與雨作文(篇8)

聽奶奶說，我們的家鄉(xiāng)有很長時間沒有下雨了，莊稼們都枯萎了。難得今天天氣悶熱有下雨的跡象。吃過早飯我和小朋友們出門溜達時，看到燕子低飛，知了趴在大樹上一聲不響，空氣也仿佛凝固了似的。

忽然一陣風刮起，且越來越大，路邊的大樹也都隨著風跳起了舞蹈，天空烏云滾滾越來越暗。不一會兒，一道閃電唰地劃開天空，緊接著轟隆隆的炸雷驚天動地響起來，瞬間風伴著雨如江河決堤般的嘩啦啦落下來。在寬大的雨簾籠罩下，我們匆匆地趕回家中。此刻雨越下越大，越下越猛，只見狂風卷著暴雨像發(fā)怒的獅子一樣咆哮著撲打在窗玻璃上，發(fā)出噼噼啪啪的響聲；房檐上的雨水猶如奔騰的瀑布嘩嘩啦啦傾瀉而下；馬路上雨霧彌漫，積水成河；可憐的花草和樹木在風雨中搖曳掙扎。

這排山倒海的雨勢，著實有些嚇人。

兩個小時后，風息了，雨也停了，一切又都恢復了平靜。我又來到了樓下溜達，發(fā)現(xiàn)河水漲高了，池塘里的大白鵝也變得更白了，樹木變得更加蒼翠，小草更綠了，花兒更艷了，空氣也變得更加清新。

這場雨也讓莊稼喝飽了水，適時地滋潤了干涸的土地，農(nóng)民伯伯的臉上一定笑開了花，因為這場及時雨算是落在了人們的心坎上。

花與雨作文(篇9)

雨是上天饋贈的甘露，是孩子們歡笑的起點。它象征著純潔，代表著快樂。

窗外淅淅瀝瀝下起雨來，幾個小孩子打著花傘在雨地里嬉戲打鬧。我癡癡地望著他們，不禁想起了曾經(jīng)在雨中的自己。

小時候，我喜歡在下雨天與小伙伴們一起撐著小傘，在雨中奔跑、嬉戲。我喜歡腳丫踩水洼濺起的水花，朵朵水花在我們身后綻放。若不小心跌倒在水中，我不僅不會嚎啕大哭，反而卻咯咯笑出了聲。我喜歡聽雨珠落在傘上，滴滴答答的聲音。那聲音是那么悅耳，那么美妙，讓我陶醉。

雨越下越大，使我回過神來。雨像斷了線的珠子跳進水池里，蕩起陣陣漣漪，魚兒興奮地躍出水面，小草歡快地跳起了舞蹈，花兒嬌羞地低下了頭，樹葉沙沙地歡唱起歌來，莊稼地里的秧苗歡快地暢飲。整個世界都熱鬧起來了。

雨停了，太陽出來了，天空浮現(xiàn)出一道絢麗的彩虹。空氣更加清新，葉子更加翠綠，花兒更加艷麗一切都讓人不由自主地沉醉了。

雨，可以滋潤大地萬物，給大自然帶來勃勃生機；雨，留下了我的許多童年趣事，給我?guī)頍o限歡樂。雨，我多么喜歡你，喜歡你小雨時的柔美，喜歡你大雨時的粗獷，更喜歡你無私奉獻的胸懷。

花與雨作文(篇10)

嘩啦啦，嘩啦啦！一群雨燕正在遷徙的途中，眼看著天空正下著傾盆大雨，還刮著一陣陣狂風，時不時還傳來震耳欲聾的雷聲，嚇得小雨燕情不自禁地往它媽媽身邊靠了靠。

這群雨燕已經(jīng)飛行很久了，它們從未見過如此大的雨，但這對雨燕來說可不是什么好事，因為雨會打濕它們的羽毛，讓它們不好飛行。鳥媽媽嘆氣道：唉，我們已經(jīng)飛行幾日了，好不容易就快要到休息地了，本來想要在那喝點水，吃點魚蝦，休整一下的，可現(xiàn)在下這么大的雨，肯定會引發(fā)洪水的，哪里還有什么魚蝦，只能繼續(xù)往前飛了。小雨燕聽了，就問媽媽：

媽媽，為什么這次會下這么大的雨呀？

唉，聽我的老朋友浣熊說，他去了附近的城市看了看，發(fā)現(xiàn)他們正在辦馬拉松，要人工驅(qū)雨，就把烏云吹到這里。

可惡，人類就是為了跑個馬拉松，卻害得我們無法遷徙！

小雨燕帶著沉重的身體繼續(xù)向前飛，它雖然生活在熱帶雨林，但他現(xiàn)在慢慢開始討厭下雨了，因為它眼睜睜地看著他的同伴因這場大雨而失去了生命，也慢慢開始討厭人類。

飛了一整個上午，他們終于到了這個休息地，幸運的是，這里沒有被淹，于是這群雨燕飛了下去，正好，小雨燕的好朋友小鸚鵡跟著鸚鵡群也來了，小雨燕本來想跟小鸚鵡在空中四處逛逛的，這可是他倆的第一次遷徙，可卻下著雨，它們只好在山洞里玩，雖然也玩得很開心，但心里總是亂得很，也有點擔心。

休息了一夜，小雨燕們又要繼續(xù)向前飛了，而鸚鵡群的棲息地就在這，于是，他們便彼此相互告別。

雨燕群剛剛飛行不久，突然后面一陣陣濕氣襲來，這時，一陣聲音傳來，嗶嗶，轟！于是，小雨燕扭頭一看，眼前的一幕讓它大吃一驚，兩邊的山石頭不斷向下流，中間的洪水波濤洶涌，小雨燕立刻帶著媽媽沖了下去，媽媽明白了小雨燕的意思，也幫忙找小鸚鵡。小雨燕很焦急，心里依然覺得這都是人類做的壞事，越來越討厭人類了。

小雨燕找來找去，時不時還潛到水底去找，終于，在一艘破船中找到了，旁邊全是垃圾。小雨燕把小鸚鵡帶上了岸，拖著濕淋淋的翅膀來到了高處，它媽媽也來了，很欣慰，不管怎么說，小鸚鵡沒事就好。它們繼續(xù)往前飛，小雨燕終于沒忍住問：為什么會發(fā)洪水呢？因為人類伐來過多，就少了能攔住洪水的大樹，沒有了大樹，就自然沒有了可以牢牢守護大地的粗壯根，所以，洪水才會爆發(fā)，才會淹到那個地方。

又是人類干的小雨燕低著頭繼續(xù)往前飛。

嘩啦啦，嘩啦啦！雨還在下，而且越下越大，澆透了小雨燕的羽毛，也澆透了小雨燕的心。

花與雨作文(篇11)

雨-----愛的真諦

上帝派了一名天使到人間訴說愛的真諦，她是誰？是雨。

-----題記

我偎依在雨的懷抱里，感受著她的溫暖，欣賞著她的歌聲，完完全全沉浸在她的愛撫中。

雨是根根晶亮的銀線，裝飾著千山萬壑；雨是顆顆璀璨的珍珠，鑲嵌著田野大地；雨是個個悅耳的音符，呼喚著大地山河；雨是篇篇優(yōu)美的詩文，點綴著自然風光…

…

雨嘩啦啦地大哭，而鄉(xiāng)間田野卻歡樂無比。雨滴打在花兒上，她們仰起頭，挺直了腰，綻開了笑臉；雨滴打在土壤上，草兒迫不及待地鉆出了地面。樹兒睜開了明亮的眼睛，枝條的手臂變?nèi)彳浟?。水珠兒從花苞里滴落下來，似乎比女孩子的眼淚還嬌媚。

雨在湖面上無憂無慮讀翱翔，那強健的翅膀拍打著湖面，濺起朵朵燦爛的花兒。雨落在湖畔，親吻著花兒的小臉蛋，撫摸著草兒的小腦袋，使他們變得更加清新迷人。

在寂靜的夜里，萬物都在沉睡，惟獨雨徹夜不寐，時而歌唱，時而嘆息。她用釬細的手指敲打著每家每戶的窗戶，“嘀嘀嗒嗒……”，奏響了一首生動有趣的交響曲，給這寂寞的夜晚帶來了安慰。

雨，是大地山河的贊嘆，是蔚藍天空的熱淚，是鄉(xiāng)間田野的微笑。

啊，雨，我衷愛的雨??！你時常在我的眼前飄動。你給我的生命帶來活力；你給我的情感帶來滋潤；你給我的思想帶來流動；你給我的心靈帶來凈化！惟有你能這樣，惟有你??！

感謝天使，感謝天使帶給人間的愛！

花與雨作文(篇12)

淅淅瀝瀝的小雨，由遠及近，各種敲擊聲與滑音密織成網(wǎng)，落在我的心頭……

整個世界變得朦朧起來，似披著一層薄紗。車窗上附著的小水珠，不斷地下滑，下滑，最終滾落在地上，與其他小水珠融為一體，成為沒有形狀，毫無美感的一灘水……

春天的第一場雨，不疾不徐地灑落，洗滌著塵埃污垢，醞釀著春的到來。終于，小草鉆出地面，柳樹生出新芽，花兒也從睡夢中醒了過來，蝴蝶和蜜蜂又要開始新一年的勞動……雨就是有這樣的魔力，讓大家知曉春的到來，讓挺過了寒冬的萬物，又一次生機盎然。

站在雨中看風景，看那密密麻麻的小水滴眨眼間變成一灘水，看它漸漸打濕的行人的衣衫。撐著傘的上班族匆忙地趕回家，眉頭微皺，沒有心思賞這美麗的雨景；剛放學的孩子們在雨中忘我地奔跑著，來來回回，似乎很享受這雨帶來的清爽與心情的舒暢，直至頭發(fā)和衣服已濕盡，才又戀戀不舍地跑回家去……

噓，你聽，雨的低訴，輕撫云的羅裳，是誰，讓雨變得這么憂傷？“紅樓隔雨相望冷，珠箔飄燈獨自歸”。是那只身在外、距家遙遠的游子，還是那思念著游子、擔心著游子的慈母？或許，都是吧！

一聲嘆息，融入細雨，獨自望著淅淅瀝瀝的雨，心里記掛著一個人，她還好嗎？那邊也下了這么美的雨？她也和我一樣，看著這細雨，想念著彼此？唉，又是一聲嘆息。融入嘆息的雨，怎會不憂傷？

于是，執(zhí)筆寫封家書，讓家人不再牽掛，自己一切安好?？勺约翰灰彩侨f分想念著家人嗎？最終，還是放下了筆，將已寫好的家書，扔在雨中，看細雨漸漸穿透它……

“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁?！辈恢@憂傷的細雨中，飽含了多少嘆息。細細的雨，濃濃的情，淡淡的哀愁……

天空飄落下來的細絲，在明月的照耀下，像無數(shù)的小星星從天而降，冰冰的纖手在屋頂拂弄著無數(shù)的黑鍵、灰鍵，把白天奏成了黑夜。

鮮花，在雨的懷抱中長大；小草，接受它深情的擁抱；大樹，拉著她的手走過四季。

雨，越來越小了……

它不緊不慢地飄落，洗滌世間萬物，牽起世人的情……

花與雨作文(篇13)

我是大自然中的清潔衛(wèi)士雨。根據(jù)不同的季節(jié)有著不同的脾氣，所以，我又是一個變色龍。

我是綿綿的春雨，我乘坐著云，在天空中觀察著人間的一舉一動，先是幾個調(diào)皮的落下去，接著愈來愈多，愈來愈多最后滿世界都是雨，像裊裊炊煙灑進人間，煙雨迷離，像千顆銀珠，又像萬根牛毛，爭先恐后地落下來。

我是暴躁的夏雨。夏天，天上烏云滾滾，卻不見一點兒雨滴落下來。沒有一點兒預兆，王母娘娘就把我扔下來了。我撕心裂肺的哭著，原本細小的雨點兒變成黃豆大小，原本參差不齊，變成人山人海，冷不丁地沖下來，沖破天上的蒼穹，打破地上的寧靜，毫不留情地落下來。

我是涼爽的秋雨，我們乘著秋風，帶著涼爽，羞澀地來到人間，一波一波的落下去，隨著秋風，洗刷了夏日的余熱，清潔了世間的塵埃。輕輕的來，悄悄的去。人們總會在我走后大喊一聲：爽！每當我聽了這句話，心里比吃蜜還甜。

我是寒冷的冬雨，每當我來到冬季，就會學著大地上的人們穿上新衣服雪。晶瑩的寶珠在我身上閃耀，白白的身體不禁使人想入非非：多美的公主??！我戴著皇冠，優(yōu)雅的、輕飄飄的來到人間，扭轉(zhuǎn)著身軀，展示美姿。小孩子們總是不等我落下，還在半空中，就掙脫大人的手，在雪地上堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂乎。

我喜歡為人類奉獻，也喜歡為大地洗刷塵埃，我知道遠處還有更多的人們等待著我，我必須加快腳步，不辭辛勞地趕過去。

花與雨作文(篇14)

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。咱們池州杏花村的雨走進了詩歌，融入江南秀美的春景。閑步小道，沐浴著春雨，真是入景、入詩、入情。在不同的季節(jié)里，雨也扮演著不同的角色，也給了我們別樣的感受。

春天，雨像一個溫情的小姑娘，淅淅瀝瀝，那是春姑娘呢喃的絮語。雨用細細柔柔的手指輕撫著大地，于是大地呈現(xiàn)出勃勃生機：春雨潤澤小草，小草綠得發(fā)亮了；春雨灑向河面，河水也變得潤了；春雨飄到花兒上，花兒也綻開了笑臉

夏天，雨又像個風風火火的少年，來得快，走得也快。炎熱的夏日里，你期待著它，它便來了。剛剛還是晴空萬里，一會兒便是傾盆大雨，給你來個措手不及。夏天的雨讓人爽快，雨后還伴隨著彩虹出現(xiàn)，那是夏天最美的景致。

俗話說：一場秋雨一場涼。秋天的雨像一個盡職的氣象預報員，預告著一程一程的蕭蕭瑟瑟。

冬天的雨卻像一個善于變幻身形的魔術(shù)師，伴隨著凜冽的寒風，下著下著，便給你帶來冬之精靈雪花。

四季的雨就是這樣的變化多端，充滿無限風情。

楊樹作文熱門14篇

作文是人類用語言和思想結(jié)合的真正意義上的藝術(shù)，寫作可以讓我們更好地理解和運用語言提高我們的語言和文學素養(yǎng)。寫一篇好的作文主要注意語言要流暢，情感表達要真摯。幼兒教師教育網(wǎng)發(fā)現(xiàn)“楊樹作文”這篇文章十分精彩不容錯過，希望這篇文章能為您帶來新的收獲！

楊樹作文(篇1)

在教室里，微微抬頭來，向窗外一看，便能看到一棵白楊樹。白楊樹，既沒有櫻花樹那樣美，也沒有依樹木那樣高大，但今天，我卻盯著這樣一棵毫不起眼的樹出了神

那是一個陽光明媚的中午，與往常一樣，我的一位好朋友來到了我家玩。

她有一個好聽的名字，晨曦，象征著光明，新生。她很愛笑，我也很愛看她笑，因為她笑起來很可愛，有兩個酒窩。晨曦不算瘦，甚至有嬰兒肥，臉上總帶著淺淺的微笑，一看就知道是一位容易相處的女孩。

咚咚咚。一陣陣敲門聲有規(guī)律的響起，我一聽就知道是她來到了我家，便匆匆開了門。未見人，先聞音，surprise~(驚喜)還沒見到她，就感覺自己手上多了一樣東西，這是什么?嗯~，一會就知道啦!先進來吧，我遞給她一雙鞋，必須穿!我看著她眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去就知道她不想穿鞋了，她吐了吐舌頭，還是乖乖的把鞋子穿上了，邪不壓正吶!

她風風火火地直奔桌子，拿起遙控器，按下開機鍵，整個動作一氣呼成，毫不拖泥帶水，仿佛演練了幾百遍一樣。我在旁邊不由得感嘆：唉，我在想，這到底是你家還是我家呀!干嘛這樣，反正都一樣嘛。說完，她又把之前的那個盒子拿來，你快來看看。她這一句話，把陷入沉思的我拉了回來。哦。你猜猜這是啥?唉，你別賣關(guān)子了，快說吧我的好奇心也被她的一句話勾了起來。當當當當，這就是我給你看的，很可愛吧?原來是一只小狗，而我，才剛開始看見它，就已無法自拔了，地球人都知道我對一切萌物沒有抵抗力的。就知道你喜歡它，現(xiàn)在，你和它一起玩，切記，別打擾我看電視!她也絕對是一位不折不扣的電視迷，這也是導致她這么小，就帶上了一個眼睛，而眼睛這樣的東西，帶上簡單，取下可就難啦!讓我為她祈禱三秒

啊!我大叫一聲，怎么了?晨曦越帶擔憂地問。不一會兒，她就跑了過來。我指著小狗滿是血的腿給她看，像是在比似的，她大叫的聲音起碼有800分貝。晨曦一個箭步向前，抱起了小狗，直接奔向門口，再見，我先走了。說完，就只剩關(guān)門的聲音，我坐到了地上，心里也為小狗捏了一把汗

喂，緋綾，要出去玩嗎?我的心緒被拉了回來，哦，來了。我跟上了那位同學的腳步，晃眼中，我仿佛看見了窗前的白楊樹開起了花，是錯覺吧，我在心里默默想到

楊樹作文(篇2)

我家馬路的兩旁，有許許多多枝繁葉茂的大樹。有松樹、梧桐村、柳樹……等等，最引人注目的要算大楊樹了。

那幾排茁壯、挺拔的大楊樹，它們個個昂首挺胸，就像軍容威武的戰(zhàn)士尋那樣，整整齊齊地守衛(wèi)在路旁。楊樹的樹干泛著一層淡淡的銀光，繁茂的枝葉蕩漾著翡翠般的嫩綠．它筆直、粗壯的樹干高過樓頂，我們仰起頭來，才能看見它那把撐開的大傘似的樹冠．這棵楊樹特別顯眼。這不僅因為它高大，而且它還有柔和的銀白色的枝干，茂密的緞子似的枝葉。比起路邊的槐樹、松樹、梧桐樹來，它顯得光彩奪目。大楊樹靜靜地站在路邊，好像一位飽經(jīng)風霜的老人，低頭含笑，興致很濃地陪伴我們唱歌、做游戲，還好像在傾聽校園里朗朗的讀書聲。一陣風吹過樹梢，樹葉嘩啦啦作響，這聲音多么像年老體衰的老人發(fā)出的爽朗的笑聲??！

大楊樹它不僅擋住夏天那炎熱的陽光，又擋住了所有吹來的風沙，它還給人們帶來了無盡的快樂。

楊樹作文(篇3)

我的學校是一個讓農(nóng)村包圍的校園，它樸實無華。學校教室是普通的瓦房，點綴整個學校的是各種樹木。有楊樹，槐樹，梧桐樹，石榴樹…它們是農(nóng)村中普通的樹種。然而是它們讓整個學校更有了生機，充滿了希望。

仔細瞧瞧，原來是楊樹的花絮。楊花在輕風的烘托下，輕盈盈邁著舞步，就象是春天的白色小天使。瞧，它頑皮地飛到你的身旁，又突然象害羞的小女孩，孩子扭頭而去，在你不遠的地方舞個不停。不由讓人想起著名女詞人李清照的詞：和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。

漫步走在白色使者的舞場，不由使人遐想飛馳，全身的疲倦剎時無影無蹤。如果你灑脫的跑一程，周圍的氣流掀動著這群小天使，你不必擔心它們生氣，氣流會讓它們狂舞不止。這時它圍繞著你，盯著你，微笑著，撒嬌般的。讓你有種飄飄欲仙的感覺。

怕羞的女孩不一定就溫馴，楊花就如此?？粗鼈儽舜酥g舞個沒完沒了，你的心中就會有一種讓它落入你手心的欲望。但當你伸出手時，它們又會調(diào)皮的飛走，伸手可及般卻讓你抓不住它。當你追它時，它會立刻飛的高高的遠遠的。無可奈何的揮揮手，只好望梅止渴了。又一位漂亮的白衣天使飛了過來，近了近了，這次一定不能放過這么好的機會…一群女孩子沐浴在春光明媚里，追逐著這些可愛的天使，就象是追逐未來美好的夢想。女孩子們不時開心的歡呼著，就象大海激起層層浪花。

當你逆風而立，白色天使從遠處向你紛紛揚揚的瀟灑的飛了過來。別動，千萬不要動。驚跑了它們怎么辦？天使象風雨兼程的士兵，不會回頭，無所留戀的隨風而去。這時會生發(fā)無名的失落，這種茫然不知所措，難道也會是一種成熟？

男孩子可不象我們女孩子如些溫柔，溶入大自然，追逐這些可愛的，活潑，明麗的小楊花。他們粗獷，豪放，富有暢想力，當然也愛惡作劇。一個男孩子拿了一大枝楊樹枝來到教室。樹枝上有許多楊花，這些花好象還沒有成熟，不想離開樹媽媽，獨創(chuàng)自己的未來。還迷戀樹媽媽的溫暖的懷抱。男孩子一陣揮動，楊花紛紛飛起，就象勝放的禮花。它們潔白無暇，浪漫純潔。

我不由的放下手中的筆，把手輕輕的伸出。想得到一個意外的收獲，可能是我的虔誠，可能是我的執(zhí)著，耐心感動了上蒼，一朵小楊花無聲的落入我的手心。多么可愛的小晶靈，象溫馴的小綿羊。它不象小雪花，在你還沒有大飽眼富就消失的無影無蹤，它象是棉花糖上很小很小的一部分。松松輕輕的。一動不動，象只不眨眼的小白鼠，讓人不由生出憐愛來。默默凝神著它。無聲的在內(nèi)心說著再見，抬起手，就象捧著十世單傳的嬰兒，用最緩最緩的韻律，用最新最新的感覺，輕輕的吹出一小口氣。它好似明白我的心，在空中飛舞，回過頭來，輕輕的揮了揮小手，慢慢地，消失…就象消失在水面的一葉小舟，又象融化了的一片小雪花。

楊花飛舞了一個星期左右，就都去尋找生它養(yǎng)它的黃土地了。這一個星期，我生活的好浪漫，好輕松。喜歡和朋友漫步在這飛雪之中，愛站在楊樹看漫天飛雪。愛追逐這小楊花…好象我就是這飛舞著的一個小小楊花。

楊樹作文(篇4)

家鄉(xiāng)的楊樹矗立在村口的石碑旁。從我出生那天起，那棵楊樹就在我的記憶里鎖定住了，我的童年都是在它的身邊度過的，我對它產(chǎn)生了很深的友誼。

我每天都在楊樹下玩耍，自然會發(fā)現(xiàn)了楊樹身上有幾個圓形的很深的洞，這讓我產(chǎn)生了很大的疑問，楊樹為什么會有洞呢？還有聽說以前有一位老板，來買樹，可是這棵最精壯的楊樹卻留了下來，這兩個疑問加在一起讓我的迷團更大了。我想這里面一定有個故事。媽媽告訴我，以前那老板來買樹，一見到那棵楊樹，就想買?？墒钱敃r一些村民不同意，這事就遲遲不下手。過了幾日，鄰村有一位人家的牛發(fā)瘋了，掙脫繩子，撞開小牛欄，到處亂頂。人們都不敢出門，那頭牛亂頂一鉆，又追著一個小孩子不放，那個小孩嚇得大哭起來。可是那頭牛憤怒地沖來，他只能飛快地逃跑。他跑得氣喘呼呼，筋疲力盡，可那頭牛還是緊追不舍了，那小孩跑到楊樹下，他拼盡全力爬上楊樹。終于可以歇一會兒了。那只牛用頭用力地頂樹，樹被頂出了一個深深的洞。但是那小孩還是不下來，過了很久，那頭牛還是不肯離開，害得那小孩一直躲在樹上擔驚受怕，不敢下來。后來有人報了警，警察來了，過了很久，終于才把那頭發(fā)瘋的牛制服了，那小孩從樹上下來，還是驚魂未定，但是總算保住了一條命。之后，因為楊樹救了那個小孩，所以那棵楊樹被村民們留了下來。

這件事讓我對這楊樹產(chǎn)生了很大敬佩，我想如果沒有那棵楊樹，那個小孩就被牛頂死了。

楊樹一定會永遠陪伴著世世代代的村民，也會永遠在我心中。

楊樹作文(篇5)

路旁有兩棵小樹，一棵是松樹，一棵是楊樹。

人們從它們身邊走過期，總要議論一番：“嗬！這棵小松樹長得不錯，粗壯挺直，將來一定能成為棟梁。瞧那旁邊的棵小楊樹曲曲折折的，準成不了材！”聽了這些贊美的話，小松樹心里老是甜滋滋的，而且神氣得直晃晃，似乎真的已經(jīng)長成棟梁似的。小楊樹心里固然很難過，但是它并不灰心，心想，我一定能克服自已的不足，也一定能象小松樹一樣長成參天大樹……

有一天，林業(yè)工人來了，要給它們修剪枝杈。小松樹皺起了眉頭，很不興奮地說：“我長得多好，還用得著修理嗎？別碰我！不剪，我才不剪呢！”而小楊樹卻著急地央求林業(yè)工人說：“工人叔叔，請你快來給我修剪吧！讓我長得好看一些?！?/p>

這時，小松樹又在諷刺小楊樹：“別鋪張心思了，瞧你這曲曲折折的樣子容貌，你敢和我比美嗎？”

“不敢，松樹哥哥?！敝t虛的小楊樹有禮貌的說。

“我就知道你不敢，懦弱的東西！”小松樹帶著更加藐視的神氣說。

“我確實不敢跟你比美，但并不是懦弱。”小楊樹爭辯說，“但我相信，經(jīng)由工人叔叔的精心栽培，來年我一定會長得更加好……”

“算了吧！你沒聞聲行人說過的那些話嗎？我將來一定會成為棟梁的，而你，卻成不了材！”松樹惱怒地說。

小楊樹不再理會小松樹。

數(shù)年后，超乎了人們的意料，小楊樹長得挺秀屹立。而小松樹呢，因為長期不愿意修枝整葉，蓬亂的枝杈壓得它曲曲折折的，小松樹終于低下了慚愧的頭。

楊樹作文(篇6)

白楊樹精神：生命力頑強，向上、堅韌、正直、奉獻

表現(xiàn)一生命力頑強白楊樹是不太講究生存條件的，大路邊，田埂旁，哪里有黃土的地方，哪里就有它的生存。它不追逐雨水，不貪戀陽光，只要能夠在哪怕板結(jié)的土地上，給一點水分，白楊樹的一截枝條就會生根、抽芽。只要挪動一點雜草生存的空間，它就會把黃土地裝點，撐起一片綠色。它不需要人去施肥，也不需要像嬌嫩的草坪那樣去澆灌，只要不揮刀斧去砍伐，給它一點寬松的環(huán)境，讓它吸收自由的空氣，她就會挺拔向上，她從來不對生長的土地說不。它不枝不蔓，扎根在貧瘠的土壤中，隨遇而安，與世無爭，因為她屬于草根族。

表現(xiàn)二向上，堅韌，正直白楊樹雖然出身寒微，卻是最講究生存質(zhì)量的。土壤里還透著冰碴，春風中還夾著寒意，她的枝頭已經(jīng)冒出翠綠的嫩芽，在沉重的壓力下，她的每一片嫩芽，每一片葉子都是努力向上的，而絕不彎腰乞求，更沒有媚俗的面孔。秋風里，雖然脫盡了葉子，單薄的枝條依然透著精氣，枝干向上，高昂著頭。嚴冬里，它迎著刀霜雪劍，依然佇立在寒冷的黃土地，枝枝傲骨，樹樹無字，樹樹有聲。而此時，貴族的花草，卻在暖房里，接受著送到葉面和根部的養(yǎng)料，懶洋洋地打發(fā)著沒有血色的日子。風雪中她掘強挺立，黃土上她傲然挺立.

表現(xiàn)三奉獻白楊樹的性情是平民化的，可又是最富貴的。他可以當柴燒，可以打家具，可以做屋檁棟梁，可以制作農(nóng)具，和養(yǎng)育他成長的黃土地一樣，樸實無華，在一些人眼中，幾乎會忘記他的存在?？蓪τ诨暮毨У狞S土地，他卻是偉岸的大丈夫，在一年四季里，留守著，裝點著，給黃土地減幾分貧寒和寂寞，增幾分生動和美麗，因為，他的根已經(jīng)和黃土地連為整體。白楊樹并沒有想到移栽和遷徙，哪怕他的殘落枝葉腐化歸于泥土，也要為這黃土地增添一點養(yǎng)分和活力。厚實的黃土地下，涌動著白楊樹不朽的生命，黃土地酥酥地勃發(fā)了，一片片地延伸著綠。

楊樹作文(篇7)

在那棵白楊樹下…。我來到了那坐小山上的白楊樹下。小山?jīng)]有變，白楊樹沒有變?？墒俏矣X得好像還缺點什么…。五年前在那棵白楊樹下“嗚嗚嗚嗚…?！薄澳阍趺纯蘖耍俊薄皨寢尨蛄宋?，我跑到這里來了。好痛?。鑶鑶琛?。”

“別哭，我送你一只棒棒糖！”

“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我?guī)啄?歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花?！薄拔乙?歲了！我的名字叫夏伊達，你的名字好漂亮！希望之花，你爸媽為什么給你去了這個名字？”

“我媽媽在我很小的時候就去世了，我聽爸爸說：我媽媽希望我成為一個善良，美麗，溫柔，聰明，勤勞的女孩子，就給我取了個名字—希望之花，阿熱孜古麗！”

“你說你的`媽媽已經(jīng)去世了，剛才打你的是誰？”

“她是我后母，常常打我。每次她打我時我會跑到這里來哭。你看！這里的風景那么好！不大一會我的心情就好起來！我就高高興興的回家?！?/p>

“你好可憐，但也很棒！你的后母對你那么狠，你還會原諒她。你為什不對你爸爸說呢？”

“我不想他們?yōu)槲叶蚣?，我希望他們幸福的過日子！這些小傷沒關(guān)系的?！薄澳愕男愿裉昧耍∥覀冏鰝€好朋友吧！”“好吧！”五年后在那棵白楊樹下我知道缺少的就是那個快快樂樂的女孩子—希望之花，她的微笑，她的親切。我們只一次見面了。以后我再也沒有見到她。今天我在這兒等她。太陽慢慢的落下了，我還在這兒等她。我在這兒還回味著她，我耳朵邊響的就是她的聲音…。

“謝謝你！我們做個好朋友行嗎？我?guī)啄?歲，叫阿熱孜古麗，漢語意思就是—希望之花………?！?/p>

楊樹作文(篇8)

在教授教養(yǎng)樓的一角，靜默著一株頎長的楊樹。我注視這咫尺拔的楊樹，任這縈繞的青色把我緋紅的思緒浸透……

面前的楊樹，俊秀，挺秀，樹冠像一把半撐著的傘，斑駁的樹枝密密地擠在一起，跟著風兒蕩起微瀾，寬廣的樹葉部門已經(jīng)變黃，像被風榨干了水分，脆生生的蜷伏在一起。然而仍舊有綠意如沙漠中的綠洲泛著，給人更多的是一種清淡中的堅韌。

它青色修長的干上有著魚鱗般平靜淡然的波紋，淺色中醒目地鑲著墨黑的雀斑，如織梭般，一圈一圈地混繞，凸出一個個小繭子般的硬塊，顯得有些千瘡百孔。也許是歲月的磨礪，也許是成長的痕跡。不知道它陪著這座錦繡的校園渡過了多少個年齡，歲月的痕跡漫上它的枝頭，那深而發(fā)綠的樹干留下了多年的風雨侵襲的印記，但卻為它增添了幾分滄桑的魅力。

我當真聆聽著秋風吹來，樹葉颯颯作響的聲音，聽——那清脆而又靈動的聲音，好像是生命的訴說，歲月的宣泄。不知不覺間，一片碩大的葉子踩著風兒的節(jié)奏落到我的肩上。輕輕托起這片葉子，瞧，形似楓葉，用手輕輕從葉面拂過，心忽然顫的一下，我好像觸到了生命的質(zhì)感，葉子上那清楚、錯落有致的紋路漫步在整片葉子上，那是生命的延續(xù)和升華。

在這黯然傷神的秋天中，楊樹亭亭地立著，似一副凝重的畫，如一首深邃的詩，更仿佛青的驚魂匿在樹干中。楊樹帶來的不是“無邊落木蕭蕭下”的頹唐，也不是“枯藤老樹”的凄涼，，也不是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻的感悟，而是一種生命的成熟、淡定、穩(wěn)重與執(zhí)著，那是生命歷經(jīng)滄桑的精華的沉淀。

小心翼翼地把這片樹葉夾到樹葉中，就像一個舊而泛黃的信箋被我精心典藏，這里塵封這一季秋天的記憶，儲藏著我的一份心悸。既然大天然雕塑了超然的楊樹，那就讓楊樹來雕塑我把!

楊樹作文(篇9)

冷冬的十二月，太陽極早的浮現(xiàn)綿云，忽爾又隱埋里面，我躺在床頭托腮凝思:什么樹讓我贊美，什么樹讓我歡快？想了一大堆，突然，腦海里閃現(xiàn)了白楊樹的影子。

白楊樹偉岸挺拔，氣勢不凡，給人一種至高無尚的感覺，樹皮灰白色，光滑不棘手，容易讓人接觸，撫摸一把白楊樹皮，干潔涼爽，白楊樹葉鋸齒扇體經(jīng)脈分明，樹葉尖兒特別耐看，風一刮，樹葉嘩啦啦響，我曾經(jīng)撿過不少的白楊樹葉。

白楊樹是西北普通的一種落葉喬木，種植黃土間便能成活，它的生命力非常強，一般不需要施肥灌溉，隨著季節(jié)的變化枝葉也在改變。春天植樹，夏天乘涼，秋天落葉，冬天枝干，我的家鄉(xiāng)在黃河附近，黃沙土適宜白楊樹生長，經(jīng)?？吹揭豢每玫陌讞顦渫α⒋孱^、田埂。春天的時候白楊樹還會生長數(shù)串的毛絨果，有的地方把它當作一道美味的菜，白楊樹的用途廣泛，樹枝可以做柴燒，樹干可以造家具、當房屋梁木，白楊樹不但能夠擋風沙，而且具有實用價值。

如果別人問我為什么贊揚白楊樹，我的回答很干脆，因為白楊樹高大，白楊樹的樹皮光滑潔凈。柳樹的欣賞性在于它是詩人眼中的寵樹，賀知章的萬條垂下綠絲絳、楊柳東風樹等都對柳樹懷著一種贊美的情緒。柳樹的觀賞性在于它是游人過目時的舒逸，公園里、道路旁栽植一排排的柳樹，顯得風景迷人，垂下的柳枝柔軟櫛密，像女人的頭發(fā)那樣溫順，每一個人都欣賞它的垂弱，它的纖細。柳樹的樹干卻不同，極少的人贊美它枯裂的樹皮，雖然樹木可以打家具，但是它的堅固性不優(yōu)，比不上榆木。提及榆樹我不僅想到了小圓的榆錢，北方人習慣稱榆菜，榆錢和面粉摻一起，灑點油鹽，蒸成菜窩頭，十分好吃。每到三月份榆錢結(jié)果的時間，親戚就給我們送來許多的榆錢，我們就蒸榆錢窩頭，蠻好，這個榆錢挺小，文人的筆下常被它溜走，同樣，槐花也不錯。雪白的槐花開在春風里，開在人們的心檻上，那濃香的味兒讓人難忘，槐樹的樹皮和柳樹、榆樹差不多，干癟枯裂，觸摸起來一點都不舒服，給人一種阻礙的感覺。

白楊樹葉枯萎了我就去林子里撿，我拿個胳膊長的竹枝，一端削尖，用來戳楊樹葉，我把地上大片的葉子一個個戳到竹枝上，然后連成一串，一齊擼到小筐里，攢滿了就扛回家，沒有木柴便抓一把楊樹葉燒鍋，樹木可以賣錢，為了節(jié)儉我便到樹林里戳楊樹葉，這是一件雜活，我樂意去做，邊干活邊唱歌，趣味無窮。

人的一生一世應該屬于大自然，正如我隨著白楊樹成長，白楊樹高興我也高興，白楊樹憂愁我也憂愁，我像白楊樹一樣挺立，我像白楊樹一樣高瞻遠矚，我贊揚白楊樹的每一個地方，每一片樹葉。

楊樹作文(篇10)

故鄉(xiāng)的楊樹又高又大，就像我那歷經(jīng)滄桑的姥爺。

楊樹的樹皮皺巴巴，姥爺?shù)哪樢舶櫚桶?楊樹的軀干很高大，姥爺?shù)纳碥|也很高大;楊樹的葉子好多，姥爺?shù)脑捯擦级?。總之，姥爺就是棵楊樹。但這棵高大的楊樹，卻在一個夏天掉了一塊樹皮。

那個四年級的暑假，我去了姥爺家。姥爺家門前有棵楊樹，我和姥爺坐在它底下。姥爺說：“你看它，高大的樣子，像啥?”我笑呵呵的說：姥爺您的想象力太窮了吧?像個戰(zhàn)士呀!”姥爺沒理我，繼承說：“這棵楊樹楊樹啊，我小時侯就種了，那時它沒幾個葉子，活象個掃把?！蔽覒械美硭?，這時，姥爺?shù)囊粋€朋友來找他：“老兄，來幫忙修屋子不?”“好!”熱心腸的姥爺立刻答到?！昂?，我?guī)闳ツ恰！蹦侨苏f。

幾個小時過去了，姥爺?shù)囊粋€朋友慌慌張張的趕來，大喊：“有人在家不?老爺子的耳朵摔傷了!”一聽這動靜，全家人楞住了。半響，姥姥才驚醒過來：“啊，老爺子摔傷了?什么回事?”于是，那人連忙說了出來。沒等他說完，姥姥就沖出家門，去找姥爺。在去病院的時候，我一直在哭，那是我姥爺，和藹慈愛的姥爺，怎么會……到了病院，我看到了姥爺。姥爺?shù)念^上包著紗布……簡直是目不慘睹。過了幾個月，姥爺?shù)膫毯昧恕５侄鷧s什么也聽不見了。

姥爺在我的心里種了一棵楊樹，它在我心中生根、發(fā)芽，那健碩的根牢牢盤著我的心，那堅毅的枝干緊緊地護著我的心，那陰涼的樹陰時時掩護著我的心。就像姥爺，他那佝僂的背影深深映在我的心中，他那枯老的雙手圍護著我……

我多么但愿我是一位仙人，把楊樹上掉落的一塊樹皮安上去，不讓楊樹痛苦悲傷。楊樹，楊樹，我愛你!楊樹，楊樹，您在我的心中永遠高大、宏偉、錦繡!

楊樹作文(篇11)

我的老家在農(nóng)村，那兒有一大片楊樹林，而且這一棵棵楊樹在我的腦海里留下了深刻的印象，令我至今難忘。

爺爺告訴我，在老家有一塊兩畝大小的地，那是我家當年的宅基地和自留地。由于我們一家早已搬到其它的地方居住，所以在那塊地里，爺爺栽滿了楊樹，成了一片不大不小的楊樹林。

每次回老家，幾乎所有的時間我都是和家鄉(xiāng)的小伙伴們在那片楊樹林里度過的。那一片蔥綠的楊樹林，給我幼小的心靈留下了美好的回憶。我喜歡我們家的楊樹林，我更愛楊樹林里那一棵棵高大挺拔的楊樹。

楊樹在我們家鄉(xiāng)隨處可見。你看，房前屋后，路旁溝邊到處都有它的身影。在房前屋后，楊樹用它那高大的身軀，護衛(wèi)著一幢幢小樓。冬天，它們?yōu)橹魅说钟L，抗擊著西北風。夏天，它用那青翠的綠葉，給主人一片濃蔭。

楊樹的生長，不需要特別的呵護。不需要施肥，不需要除草，不需要打藥。只要你把它栽進土里，它就會一味地茁壯生長。一生只要人們一次整修，它就會按照主人的意愿努力向上生長。

楊樹不是什么保護品種。當人們需要的時候，可以隨時砍伐，它用自己那巨大的身軀，為主人換來財富，為國家建設(shè)貢獻木材。

它在我國的分布很廣，從天山南北到東部沿海，北起黑龍江、內(nèi)蒙古，南到長江流域都有分布。不論營造防護林還是用材林，楊樹都是主要的造林樹種。尤其近十年來，我國楊樹造林面積不斷擴大，已成為世界上楊樹人工林面積最大的國家。

我贊美楊樹，正因為它的平凡，才受到農(nóng)民伯伯的喜愛!

楊樹是平凡的樹，然而，它的平凡中卻蘊含著偉大。

楊樹作文(篇12)

我的家鄉(xiāng)坐落在灌南縣湯溝鎮(zhèn)的柴米河畔，那里到處長著高大的楊樹。

春天來了，家鄉(xiāng)的楊樹發(fā)芽了。嫩綠的葉芽給楊樹穿上美麗的外衣。一陣微風吹過，楊樹輕輕的著頭，時不時發(fā)出“沙沙”的笑聲，可愛極了。奶奶告訴我這些樹的名字，它們有的叫“德楊”、“關(guān)楊”、“意楊”，更有意思還有的叫“五年抱”。

楊樹從樹枝到樹根都是寶。樹干做成木材可以出口，賺取外匯，它還是生產(chǎn)玩具和裝飾房的優(yōu)良板材。就連細小樹枝經(jīng)粉碎加工后與其它原料壓縮成堅固的板材，變廢為寶。楊樹的生命力很強，它不需要什么肥沃的。不管是房前還是屋后，只要把楊樹苗朝地下一栽，不幾天，它就會抽出新芽來。

楊樹把自己寶貴的一生都獻給了人類，我愛我那美麗的家鄉(xiāng)，更愛那家鄉(xiāng)千千萬萬棵楊樹！

楊樹作文(篇13)

楊樹在不同的季節(jié)有著它不同凡響的美，就是在一天當中它也是與眾不同的。盛夏的清晨，它像個舞蹈的長發(fā)女孩，在微風中曼舞;正午，樹葉被太陽曬得綠油油的，茂密的葉子被照射得像一個個閃亮的蚌殼，強烈的陽光穿透樹葉后，溫柔了許多，變得朦朦朧朧的;夜幕低垂，它又像一個的孩子，安靜地沉睡。

但是，楊樹又不會因為它的滿不在乎而失去親切。午后，它是納涼的好去處，也是我們游戲的好場所。那些樹葉、樹棍兒、小蟲兒，是我們天然的“玩具”，爬樹、登墻頭、“打飛狗”……這些游戲可是離不開這棵老楊樹。一次，為了摘到鄰著的棗樹上的棗，又不被棗樹上的刺扎到，淘氣的東騰帶著我們一起爬楊樹，那是我第一次爬樹，顧不得粗糙的樹干磨我的腿，也顧不得有一條毛毛蟲已經(jīng)掉進我的脖領(lǐng)子里，我手腳并用，艱難的向上爬著，眼看爬樹高手東騰三下兩下地就爬了上去，伸手摸到棗了，只可惜被律奶奶發(fā)現(xiàn)：“別爬這老樹了，它比你們爺爺?shù)臍q數(shù)都大!聽見沒呀，快下來，瞧著點兒，摔折了腿……”律奶奶把我們一個個從樹上趕了下來，我們的行動只好作罷。

也許，我愛的并不是這棵老楊樹，我是愛著這條陪我長大的胡同，愛著老北京人“滿不在乎”生活方式。

楊樹作文(篇14)

在荒漠中，有一種植物，它堅強不屈，在荒無人煙的沙漠中，它始終起著重要的作用，它的名字叫——胡楊。

胡楊自古以來被人們稱為英雄，它百年不死，千年不倒，萬年不朽的生命讓我敬佩不已。它那艱難的生命歷程如斯難熬，但它卻在生命的巔峰創(chuàng)造了輝煌。父親掰開樹干，那古老的樹干向我們述說著自己的成長經(jīng)歷，褐紅色的樹干，使人不免感到古色古香，讓人難以忘懷。

這胡楊不同於其它植物，其它的植物愈澆水，植物長的越旺盛。而胡楊卻不同，它非常怕水，讓人有些百思不得其解。在乾旱的沙漠，植物成長必需有充足的水資源，胡楊之所以不澆水，是由于它把根扎到沙漠深處，那里有許多水資源等待它去吮吸，在它死後，體內(nèi)有許多水，它，永遠是商人的但愿。

胡楊，那一個響亮的名字，傳誦著它那默默無聞的精神。它被譽為沙漠精靈，永遠都在閃爍燦爛的毫光！