給師的檢討書

給師的檢討書14篇。

?你是否困惑于如何撰寫檢討書名稱？在我們的人生過程中，常常犯錯(cuò)后悔過自新被要求作出檢討。一旦發(fā)生犯錯(cuò)行為，檢討的行為必須得跟上，“給師的檢討書”這篇文章值得一看我們特地為您推薦，閱讀之后相信您一定會(huì)受益匪淺！

給師的檢討書 篇1

您好！

在此我懷著萬分沉重的心情向你做出深刻的檢討。在x月x日下午，我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假回家，在這之前我已買好當(dāng)天晚上的車票。當(dāng)時(shí)我并不知道高校的請(qǐng)假制度是需要由系主任批準(zhǔn)，再由學(xué)工部蓋章之后才可以的，還以為像中學(xué)時(shí)一樣只要班主任批準(zhǔn)后就行了。 我向輔導(dǎo)員請(qǐng)假時(shí)，剛好系主任不在，要其次天才可以請(qǐng)假回家。由于回家心切，再者也盼望能趕上當(dāng)晚的火車，于是便沒有得到輔導(dǎo)員的批準(zhǔn)，私自離?；丶伊?。剛好遇上清明放假前學(xué)校嚴(yán)查出勤率，以保證同學(xué)的安全。而我這樣的行為，不僅給輔導(dǎo)員的工作，也給學(xué)校的工作帶來了影響。 到學(xué)校之后，輔導(dǎo)員老師狠狠批判了我，我也深刻熟悉到自己的錯(cuò)誤，對(duì)于我這樣的行為，所造成的不良后果有：讓學(xué)校，老師擔(dān)憂我的安全。本該按時(shí)消失的我未能按時(shí)消失，阻礙了學(xué)校，老師正常的學(xué)?；顒?dòng)，還讓老師擔(dān)憂，分心。給學(xué)校，老師的工作造成了不良的后果。在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我個(gè)人的`不遵守紀(jì)律，有可能造成別的同學(xué)仿效，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任。影響個(gè)人素養(yǎng)綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違反父母，老師的意愿，實(shí)乃不該。

對(duì)于這次犯錯(cuò)，我也想了許多，反省了許多。已深刻熟悉到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性。學(xué)校老師一開頭就三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提示我們不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)。把這些當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，也是?duì)老師的不敬重。以后我肯定把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心，不犯類似的錯(cuò)誤，避開給老師造成麻煩。

通過這件事，我充分熟悉了自身的嚴(yán)峻缺陷。我知道自己應(yīng)當(dāng)仔細(xì)檢討自己的行為，對(duì)自己進(jìn)行深刻的反思。我的確應(yīng)當(dāng)通過這件事糊涂地熟悉自己的錯(cuò)誤，樂觀改正。 我知道，對(duì)于同學(xué)，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到，如今犯了錯(cuò)誤。我會(huì)以這次事情作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我也會(huì)通過這次大事，提高自己的思想熟悉，強(qiáng)化責(zé)任措施，請(qǐng)老師信任我，給我一次機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)好好表現(xiàn)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

給師的檢討書 篇2

友愛的寶寶：

寶寶還在生貝貝我的氣嗎？

寶寶要不要來看看貝貝我的手機(jī)里面還剩什么軟件？由于這一次打嬉戲沒有顧及到寶寶的感受，導(dǎo)致寶寶獨(dú)拘束旁邊待了一成天，直到寶寶沖出了我家，我才反應(yīng)過來自己的問題，我對(duì)自己也特別的生氣，一氣之下就把全部的嬉戲軟件全都卸載了！寶寶，我?guī)湍惆盐沂謾C(jī)里的嬉戲全都卸載了！

寶寶你看到這里的時(shí)候，肯定會(huì)想“卸載了有什么了不起，現(xiàn)在下載一個(gè)嬉戲還不簡(jiǎn)潔嗎？！”是，寶寶你想的沒錯(cuò)，現(xiàn)在手機(jī)里的'嬉戲，點(diǎn)一下叉就可以卸載掉，點(diǎn)一下下載箭頭又可以重新下下來，實(shí)在是再簡(jiǎn)潔不過的事情了。但這一次，寶寶你看了我的手機(jī)，你就會(huì)明白我的良苦專心了。

貝貝我把手機(jī)里的xxx賬號(hào)給注銷了，重新申請(qǐng)了一個(gè)賬號(hào)，這個(gè)賬號(hào)里面沒有下載一個(gè)嬉戲，我也不準(zhǔn)備再下一個(gè)嬉戲，要是寶寶不信的話，寶寶可以每次來我家的時(shí)候，檢查一遍我手機(jī)里的itunes賬號(hào)，看看我是不是沒有再下載過嬉戲！這些都是有記錄了，只要我再也不下載，這些嬉戲也就不再會(huì)消失在我的手機(jī)里了。

而且，我也給自己立下了法規(guī)，以后寶寶來了的時(shí)候，我就把手機(jī)鎖進(jìn)小鐵箱子里。我預(yù)備了一個(gè)小鐵箱，帶鎖的。寶寶你來了，我可以打開小鐵箱讓寶寶你檢查一下我手機(jī)里的狀況，我再連續(xù)鎖進(jìn)小鐵箱里，鑰匙也交給寶寶你保管，這樣寶寶就可以完全掌控我的手機(jī)了。這害我寶寶生氣的東西，寶寶可以隨便處置！

經(jīng)過這一次的事情，我想了許多。作為一個(gè)想要把寶寶娶回家做老婆的我，我假如是用之前沉迷于嬉戲的態(tài)度去與寶寶你相處，就是換做我是寶寶你，我也不會(huì)想要嫁給我自己的。結(jié)婚是兩個(gè)人由于幸福，水到渠成的事情，我這樣一個(gè)人埋頭玩嬉戲，而寶寶你大老遠(yuǎn)跑來，就在旁邊看著我玩嬉戲玩一成天，這日子結(jié)了婚也是不幸福的日子吧！

寶寶，貝貝我錯(cuò)了。盼望寶寶能夠原諒貝貝這一次，給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)讓寶寶成為一個(gè)幸福的女伴侶，然后再把寶寶你幸福的娶進(jìn)家門的！寶寶，請(qǐng)信任我！信任我！

人與人就是在彼此的相處中，一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)的吧！和寶寶在一起的日子，讓我成長(zhǎng)了許多！盼望寶寶不要離開我，這樣我才能夠真正的成為一個(gè)好的男伴侶一個(gè)好的丈夫。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給師的檢討書 篇3

親愛的：

我在電腦前苦思冥想了近三個(gè)小時(shí)三十三分三十三秒，喝了一杯白開水，上了一次衛(wèi)生間，終于寫出了這份檢討書。

經(jīng)過這幾個(gè)月來的互相了解，我認(rèn)為 總而言之，我知道我錯(cuò)了，俗話說的好，“人非圣賢，熟能無過”，又有一句話也說的很好，“人非早木，豈能無情”，前一句是講我的，后一句是講你的。

為了表示感謝你大人有大量，我決定做出如下保證：

1、如果對(duì)方需要幫忙，在自己能力范圍內(nèi)的，會(huì)盡快去幫，去做好，如果超出了自己能力范圍，需延遲才能完成的，應(yīng)該在答應(yīng)之前告訴對(duì)方，避免雙方有不愉快的心情。

2、不能再隨便懷疑對(duì)方，也不能用強(qiáng)硬的口氣質(zhì)問對(duì)方的一些事情。因?yàn)橛行┦驴赡苁鲁鲇幸颍栌闷胶偷恼Z氣去溝通。

3、在對(duì)方工作忙或者看書學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能過分吵鬧對(duì)方，因?yàn)槟汩e著的`時(shí)候別人不一定閑著。

4、留言第一時(shí)間回復(fù)。

由于自己說的某些話，做得某些事，影響了你的心情，讓你生氣厭煩，在此懇請(qǐng)你再給我一次機(jī)會(huì)，我保證會(huì)更努力的改變自己，做得更好。

女朋友向你認(rèn)錯(cuò)，男生一定要學(xué)會(huì)見好就收，畢竟女朋友是需要寵著的嘛！不過比起讓女朋友寫檢討書，還有更有意思的小懲罰，可參考：情侶間懲罰措施大全增加情侶生活的樂趣。

給師的檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

最近一段時(shí)間我的作息時(shí)間是不怎么規(guī)律的，尤其是在晚上的時(shí)分常常熬夜看電視劇，或許也正是由于如此才會(huì)導(dǎo)致我在白天上班的時(shí)分總是有些恍惚，事實(shí)上這也是我常常熬夜導(dǎo)致的后遺癥，我想假如不是由于我一點(diǎn)都不懂得收斂的話，我也不會(huì)在工作之中顯現(xiàn)失誤的狀況，更不會(huì)因此而收到領(lǐng)導(dǎo)的批判與自己內(nèi)心的自責(zé)。

按理來說作為一名成年人應(yīng)當(dāng)要能夠依據(jù)每天的工作布置來調(diào)整好自己的作息時(shí)間，尤其是我在前一天的晚上應(yīng)當(dāng)要能夠考慮到第二天要上班的現(xiàn)實(shí)情況，假如自己不能夠盡快入睡的話很有可能會(huì)影響到自己的正常工作，事實(shí)上我也正是由于如此才會(huì)讓自己顯現(xiàn)工作之中的事物。還記得在那天的白天工作的時(shí)分我總是耷拉著眼皮，似乎在下一秒就不得不睡著一般，但是考慮到自己還在上班的現(xiàn)實(shí)只得強(qiáng)撐著連續(xù)工作，但是這樣的精神狀態(tài)又如何能夠做好自己的工作呢？事實(shí)上在那次的工作之中也確實(shí)是因此而導(dǎo)致工作顯現(xiàn)失誤。

通過這次工作失誤我明白自己應(yīng)當(dāng)要樹立起兩個(gè)觀念，第一個(gè)觀念便是既然第二天要上班的.話，那么在前一天的晚上就不應(yīng)當(dāng)熬夜追劇，或者說是無論做什么事情都是不應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋捎谶@樣做的話確實(shí)是會(huì)影響到第二天的工作狀態(tài)的，況且假如只有一兩天熬夜或許還能夠支撐下去，但是我這次工作失誤很明顯是長(zhǎng)期積累的結(jié)果。第二個(gè)觀念便是既然明白自己的精神狀況不合適連續(xù)工作的話，那么我就應(yīng)當(dāng)以身體不舒適為由請(qǐng)假回家休息，不然的話自己始終強(qiáng)撐著只會(huì)導(dǎo)致自己精神不佳之余還影響了工作的正常開展，最終令工作顯現(xiàn)失誤。

我想這個(gè)教訓(xùn)應(yīng)當(dāng)已經(jīng)深深入印在我的內(nèi)心之中了，盡管說這次工作失誤并沒有給公司帶來多大的損失，但也在同事之間造成了極其不好的影響，事實(shí)上我們公司的員工對(duì)待工作始終以來都是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，而我工作之時(shí)那副昏昏欲睡的姿態(tài)想必讓許多員工內(nèi)心產(chǎn)生了一些不好的想法，而且我這次工作之中顯現(xiàn)失誤也確實(shí)影響到了其他員工工作的正常綻開。

盡管說本次工作顯現(xiàn)失誤不是我情愿見到的，但是既然我敢于在晚上熬夜并且在第二天強(qiáng)撐著上班就應(yīng)當(dāng)明白這個(gè)道理，換句話說假如這次不能夠給我一個(gè)深入的教訓(xùn)的話，我估量如今都還沒有能夠按時(shí)蘇醒過來，至少我明白在以后的生活之中不能夠再顯現(xiàn)這樣的情況了，工作失誤這樣的事情也是不行取的。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

給師的檢討書 篇5

尊敬的張老師：

我懷著無比沉重的心情自我檢討。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的`一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活違反規(guī)章制度檢討書20xx違反規(guī)章制度檢討書20xx。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)。

給師的檢討書 篇6

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是醫(yī)院的一名護(hù)士xxx，我是來向領(lǐng)導(dǎo)您來請(qǐng)罪的，也是來檢討我這次在醫(yī)院值班的時(shí)候脫崗的事情，我沒有按照要求在崗值班，這是我在工作上出現(xiàn)的失誤，是有較大的責(zé)任，真的對(duì)不起您的信任和病人的期待。

這次輪到我值晚班，負(fù)責(zé)給病房里的病人提供吊水和看護(hù)，原本我挺好的在那值班，一直站在自身的'崗位上，隨時(shí)聽從病人的傳喚和求助，一切都還挺順利的，但就在中間一個(gè)時(shí)間，家里的女兒哭個(gè)不停，老公給我打了個(gè)電話，讓我安慰一下女兒，我當(dāng)時(shí)看著還有人在那值班，又害怕吵到病人的休息，因此我就覺得出去接個(gè)電話，因此就忘記了給在崗的同事打個(gè)招呼直接就走出去了。開始以為只要一會(huì)時(shí)間就可以止住她的哭泣的額，接個(gè)因?yàn)檫@次她有點(diǎn)不舒服，因此就比較依賴人，為此耽誤了一些時(shí)間，等我打完這個(gè)電話，回到崗位，才發(fā)現(xiàn)同事為其他病人服務(wù)去了，而我的班就沒人在崗值著，那我就脫崗了有那長(zhǎng)時(shí)間，害得我負(fù)責(zé)的病人沒有及時(shí)得到幫助，我知道自身犯錯(cuò)了，而且還是這樣違規(guī)的事情。

作為護(hù)士，是不能輕易離崗脫崗的，因?yàn)椴∪穗S時(shí)都會(huì)有傳喚幫忙的，如果有急事，也是得跟其他人打個(gè)招呼的，不然就會(huì)沒有護(hù)士在崗，這是很嚴(yán)重的問題的。本來值這個(gè)晚班，為的就是要給一些晚上需要注意病情的病人提供幫助，如果我這樣脫崗，導(dǎo)致病人找不到護(hù)士，那出了情況都不知道會(huì)怎么樣，這是較大的失誤了，我也明白自身此次是真的沒有負(fù)起自身的責(zé)任。對(duì)于醫(yī)院的規(guī)定，我是沒有做全的。對(duì)于我脫崗的事情，我是自責(zé)的，因?yàn)樽屢粋€(gè)病人沒有及時(shí)的換吊水，然后讓病人情況不怎么好，也讓他很生氣，這事我已經(jīng)當(dāng)面對(duì)他進(jìn)行了道歉，也做出了補(bǔ)償。當(dāng)然醫(yī)院對(duì)我的處分目前還沒有下來，但我也是自愿接受此次對(duì)我的處分。

我在這也向領(lǐng)導(dǎo)您保證，以后都不會(huì)脫離崗位的，有事也會(huì)向他人幫忙代值班，不然就一定不會(huì)脫崗的，也請(qǐng)您諒解我作為母親的心情，實(shí)在是擔(dān)心才會(huì)這樣冒失的，我之后一定會(huì)把這次的失誤盡量補(bǔ)回來的，請(qǐng)您給予機(jī)會(huì)讓我改正，拜托了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給師的檢討書 篇7

親愛的對(duì)象，

我寫下這封檢討信，是為了向你表達(dá)我最深刻的懺悔和內(nèi)疚之情。我知道，我對(duì)你不公正的行為是不可原諒的，而這個(gè)檢討信是我向你道歉并保證改正的承諾。請(qǐng)細(xì)心閱讀，讓我有機(jī)會(huì)向你解釋和理解我犯下錯(cuò)誤的原因，并展示出我真誠(chéng)悔改的決心。

我要向你坦白地承認(rèn)，我的行為對(duì)你造成了巨大的傷害。我常常說話沖動(dòng)、魯莽，不考慮你的感受。我看到你為此而痛苦，我心如刀割。我理解，我的無理取鬧和冷漠態(tài)度是我與你關(guān)系惡化的直接原因。在這段時(shí)間里，我犯下了許多錯(cuò)誤和過失。

我深深反思了我的行為，并意識(shí)到這種態(tài)度對(duì)我們的感情構(gòu)成了重大威脅。我在我們的關(guān)系中抱怨太多，總是挑剔你的缺點(diǎn)，而不是專注于你的優(yōu)點(diǎn)。這樣做只會(huì)讓你心生厭煩，慢慢遠(yuǎn)離我。我深刻認(rèn)識(shí)到，在一個(gè)健康而穩(wěn)定的關(guān)系中，我們需要互相尊重和支持彼此。但是，我常常忽視這一點(diǎn)，導(dǎo)致你感到被忽視和不被尊重。我意識(shí)到了我的過失，并決心改正。

我想說的是，我將付出一切努力來修復(fù)我們的關(guān)系。我將學(xué)會(huì)更好地聽取你的想法和意見，尊重你的感受。我也將努力改掉我過去那種沖動(dòng)和無理取鬧的習(xí)慣，想辦法在溝通中表達(dá)自己，而不是傷害你。我將展示出更多的關(guān)心和體貼，并為你提供支持和幫助。我將努力成為一個(gè)更好的伴侶，而不是陷入自己的世界。

同時(shí)，我也明白改變是需要行動(dòng)證明的。我承諾將采取具體的行動(dòng)來展示我的改變。我將主動(dòng)提出解決方案，與你一起制定我們共同的目標(biāo)和計(jì)劃。我將設(shè)立一個(gè)時(shí)間表，每天都會(huì)反思自己的行為，并檢查是否有改進(jìn)的跡象，以確保我真誠(chéng)地在努力改變。

我要向你重申，我對(duì)你的愛是真摯的，我對(duì)我們的未來抱有希望。我知道，只有通過誠(chéng)實(shí)和實(shí)際行動(dòng)，我才能讓你重新信任我，并繼續(xù)我們的關(guān)系。我希望我們能夠探索和共同發(fā)展，建立一個(gè)穩(wěn)固和幸福的未來。我深信，只要我們真誠(chéng)地面對(duì)問題，共同努力，我們的關(guān)系將會(huì)重拾往日的美好。

親愛的對(duì)象，我衷心地請(qǐng)求你原諒我以前的錯(cuò)誤行為，愿意給我一個(gè)重新開始的機(jī)會(huì)。我保證我將努力學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，成為你值得信賴和依靠的伴侶。請(qǐng)珍惜我們之間的感情，讓我們共同為我們的未來努力奮斗吧。

真誠(chéng)的，

（你的名字）

給師的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好!今天的我做了中同學(xué)不應(yīng)當(dāng)做的事，那就是曠課.在XX課上，我沒有像別的同學(xué)一樣坐在座位上清靜的聽講，認(rèn)真的寫筆記.而是（寫上你為什么逃課的原因）.所以我寫下檢討書，檢討我今天的錯(cuò)誤行為.

其實(shí)我深知爸爸媽媽送我到學(xué)校讀書是很不簡(jiǎn)單的事情，但是我今天做了這樣的事情，我覺得對(duì)父母很過意不去.由于在偏遠(yuǎn)的山區(qū)，很多孩子還沒有讀書的時(shí)機(jī)，有的孩子還是穿著簡(jiǎn)陋的皮草鞋徒步跑一公里才來到學(xué)校上課.而如今的我有這么好的條件我卻沒有珍惜，我真的覺得這樣做是不對(duì)的

還有對(duì)不起的人就是老師.你們每天起早貪黑的工作，就是希望我們有一個(gè)好的成果，可以考上好的'學(xué)校，將來可以趾高氣昂的生活下去.而今天在您給同學(xué)上課時(shí)，我卻沒有在座位上傾聽您的教導(dǎo).我真的覺得這樣做是不對(duì)的

如今的我始終在放縱自己，始終認(rèn)昨天的事情還可以今天來做，所以我貪欲的將玩放在首位，自然的學(xué)習(xí)也就在它之后，其實(shí)我明白同學(xué)的本職就是學(xué)習(xí)，好好的學(xué)習(xí)，而不是逃課去追求精神上的安慰.但我還是自身要求不嚴(yán)，沒有克制住自己.我真的覺得這樣做是不對(duì)的所以，尊敬的老師，請(qǐng)?jiān)俳o我一次時(shí)機(jī)吧.我會(huì)認(rèn)真反省我的過錯(cuò)，我會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)中同學(xué)日常行為標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)做老師眼里的好同學(xué)。

檢討人：XXX

XX年XX月XX日

給師的檢討書 篇9

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，今天我在教室走廊踢足球了，為這事來向您檢討了。走廊那么窄小的地方，本來是用來休息的，可是我卻胡亂用來滿足自己的想踢足球的愛好，這也我不遵守學(xué)生守則，更沒有好的觀念，對(duì)不起由此造成了一系列影響，在這進(jìn)行檢討。

今天上午課間時(shí)間，本來想去足球場(chǎng)踢足球的，可是足球場(chǎng)被高的同學(xué)占了，我就只好打道回府了。本來是歇看心思的，但是看到走廊沒什么人，我又實(shí)在忍不住不打，就在教室的走廊上打起足球來了。那時(shí)候只想踢足球，沒有想其他的事情，就沒有想到走廊是不能用來做這種危險(xiǎn)的事情的。首先場(chǎng)地有限，也受限；走廊本就不是用來踢足球的，是用來過路和休息的，而我卻用來踢足球，這都不是這個(gè)用處；第三走廊隨時(shí)都有人路過，我在那踢足球，要是沒有控制好，就會(huì)傷到同學(xué)，這就有危險(xiǎn)他人的`生命安全的很大可能性。我作為，已經(jīng)不是個(gè)小孩子了，我不應(yīng)該在做這樣不考慮他人感受的事情。

這次也是幸好有同學(xué)看到向您說了，也就及時(shí)的停止了所有的行動(dòng)，也幸好在那之前沒有傷到人，不然真是沒有后悔的地。在被您批評(píng)過后，我也真的知道自己這樣做是有危險(xiǎn)的動(dòng)作了，走廊隨時(shí)都要過人，也隨時(shí)都有同學(xué)出教室門，如果我不小心砸到他們了，這就是帶給了別人傷害了。我也對(duì)自己這種行為反省了，并且也向班上同學(xué)。我不會(huì)在為了自己的愛好去做這樣不管別人感受的事情了，做事會(huì)三思而后行。這次我最不好的地方就是我不應(yīng)該找不到地方踢足球，就想要隨便在哪踢足球，足球還是要在固定的場(chǎng)地打才行，不然很容易造成一些事故的?，F(xiàn)在我明白學(xué)校制定這樣規(guī)定的真正意義了，我更明白自己在走廊踢足球給其他人造成了很大的影響。以后我要是找不到踢足球的場(chǎng)地，就選擇暫時(shí)放棄，等找到合適的地方和合適的時(shí)間再去踢足球。我不會(huì)再在走廊踢足球了，這種危險(xiǎn)的事情以后絕不會(huì)做了。這次很感謝老師糾出了錯(cuò)誤，讓我認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正，此后注意自己的行為的。還希望我有機(jī)會(huì)得到您的原諒，相信我可以改正。

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

給師的檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

我是xx班上的學(xué)生，我叫xxx，這次在您已經(jīng)開始上課了才到達(dá)教室確實(shí)是我的不對(duì)，我知道我的遲到讓老師非常的生氣與難受，同時(shí)我也對(duì)自身的行為去做出了深刻的反思，就希望自身能從這次的行為中找尋到自身心中真正想要的東西。

雖說當(dāng)時(shí)老師沒有過多地批評(píng)我，我也知道老師是不想要浪費(fèi)短暫的上課時(shí)間，更是想要為其他的同學(xué)帶來更多的知識(shí)。本來老師都是開開心心的來上課，更是想要通過上課將較好的知識(shí)都傳遞給每一位同學(xué)，而我卻打擾了老師的課堂，打亂了上課的節(jié)奏，這非常的讓老師生氣，更也讓我對(duì)自身的行為有些無地自容。我更是給會(huì)深刻的分析了我的行為，明白確實(shí)是我有著非常大的問題，同時(shí)更是沒有把老師對(duì)我們每一個(gè)人的要求都記在心中，這確實(shí)是我存在的問題，因此我也非常的希望自身能在接下來的生活中去漸漸的成長(zhǎng)，讓自身能在老師的課堂上遵守紀(jì)律，更是能學(xué)習(xí)到更多的東西。

已經(jīng)是在老師的課堂上學(xué)習(xí)了這么久，也是應(yīng)該完全的明白老師的上課秩序，同時(shí)也應(yīng)該要按照老師的要求來管理自身。身為大三學(xué)生，我更是沒有真正的將自身學(xué)長(zhǎng)的身份維持好，這是非常錯(cuò)誤的，現(xiàn)在的生活更是讓我非常的難受，而我也漸漸的明白自身在目前的生活中所存在的問題，同時(shí)我也是下定決心要努力改變自身，讓自身可以在每天的生活中去進(jìn)步，去努力。我相信這樣的我定是可以將生活都維護(hù)好，并且讓自身能在課堂上學(xué)習(xí)到更多的東西。

這次的上課遲到的行為更是讓我全方位的想清楚自身所存在的不好之處，更是讓我在這樣的生活中漸漸的找尋到接下來的方向。身為學(xué)生的我定是會(huì)以最好的狀態(tài)去面對(duì)學(xué)習(xí)，努力去提升自身的知識(shí)儲(chǔ)備，同時(shí)讓我可以真正的做好一位學(xué)生應(yīng)該要做的`事情?，F(xiàn)在所上的課程都是非常重要的，更是必須要重視起來的，這是更加深刻的了解自身專業(yè)的最好途徑，我相信只要自身愿意更加奮勇的前行，定是可以讓我個(gè)人的生活變得非常的幸福快樂。

從我犯下的錯(cuò)誤中我也是明白了很多的道理，知道這次自身存在的問題，更找尋到接下來努力的目標(biāo)，我相信在這樣的氛圍下我定是可以將生活都打造得非常的好，同時(shí)讓我可以在每天的生活中去成長(zhǎng)，去努力，當(dāng)然只要自身能更好的去投入，那便一定會(huì)成長(zhǎng)得非常的優(yōu)秀，更請(qǐng)老師能相信這般努力的我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給師的檢討書 篇11

尊敬的班主任老師、同學(xué)們：

在此，我向大家表示深深的歉意，并且就我的錯(cuò)誤行為給大家做檢討，徹徹底底反省我?guī)櫸飦韺W(xué)校的錯(cuò)誤。

寵物作為人類的朋友，能夠在我們孤獨(dú)寂寞到時(shí)候給我們很大的安慰，所以我們要呵護(hù)寵物。然而，將寵物帶到學(xué)校來的行為就是完全的違紀(jì)違規(guī)行為了。正所謂“回眸一笑百媚生，我?guī)櫸飮樔撼肌?，我? 哈士奇小狗樣子可愛滑稽，深受一部分同學(xué)喜愛，然而我萬萬沒有想到啊，我的同桌很害怕小狗。課間，同桌就跟我翻臉吵架讓我趕緊帶狗回家，之后直接去辦公室告發(fā)了我。

對(duì)此，要想彌補(bǔ)錯(cuò)誤，我就必須做出改正：首先，我要向同桌同學(xué)道歉，努力修補(bǔ)小狗給同桌造成的精神創(chuàng)傷。其次，我今后要牢記此次教訓(xùn)，再也不帶寵物來學(xué)校了，并且我要向大家保證我要時(shí)刻遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》與《小學(xué)生守則》的各項(xiàng)規(guī)定。再有，我還就是向大家公開道歉，就我讓大家分了心的行為，說聲對(duì)不起。

最后，我懇求老師能夠原諒我，不要把我這哈士奇小狗怎么遭了，我明天一早就帶回家。

給師的檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我要向您表達(dá)我對(duì)于在工作中犯下的失誤深深的歉意和懊悔之情。我深知這次失誤給公司帶來了不良影響，也給您造成了一定的困擾，同時(shí)也讓自己感到十分愧疚。在此，我誠(chéng)摯地向您致以最誠(chéng)懇的道歉，同時(shí)，我也愿意接受由此而產(chǎn)生的一切責(zé)任和處罰。

這次失誤是我粗心大意、工作不細(xì)心的結(jié)果，導(dǎo)致了某項(xiàng)目計(jì)劃的錯(cuò)亂和延誤。在工作中，我沒有嚴(yán)格履行自己的.職責(zé)，沒有認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié)，導(dǎo)致了整個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)度出現(xiàn)了問題。我對(duì)此深感愧疚，并愿意承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

針對(duì)這次失誤，我深思熟慮，在此列出了以下自我反省和改進(jìn)措施：

1. 認(rèn)真審視工作態(tài)度：我將認(rèn)真審視自己的工作態(tài)度，不再因?yàn)榉泵蚱渌蚨萋蕦?duì)待工作，做到每件事都認(rèn)真對(duì)待，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。

2. 細(xì)心對(duì)待工作細(xì)節(jié)：我會(huì)更加細(xì)心地對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，絕不輕易放過可能存在的錯(cuò)誤或疏漏，確保每一項(xiàng)工作都達(dá)到最高標(biāo)準(zhǔn)。

3. 主動(dòng)溝通與協(xié)作：我將更加主動(dòng)積極地與項(xiàng)目組成員進(jìn)行溝通和協(xié)作，及時(shí)解決問題，確保項(xiàng)目進(jìn)展順利進(jìn)行。

4. 學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)：我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，提高自身的業(yè)務(wù)水平，努力成為一個(gè)稱職的員工。YJS21.COM

5. 嚴(yán)格自律，規(guī)范管理：我將對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格管理和自律，做到規(guī)范化管理，杜絕過失和失誤的發(fā)生。

最后，我再次向您和整個(gè)團(tuán)隊(duì)表示最誠(chéng)摯的歉意，也希望通過自己的努力和改進(jìn)，能夠重新贏得大家的信任和支持。同時(shí)，我也接受公司對(duì)我的處罰決定，我會(huì)用更加努力的工作和精益求精的態(tài)度，來彌補(bǔ)這次失誤所帶來的負(fù)面影響。希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)為此努力而不懈。

再次向您表達(dá)我最深切的歉意！

此致

敬禮

【您的姓名】

【日期】

給師的檢討書 篇13

親愛的老婆：

還在生氣嗎?氣了這么久了我才敢給你寫這一封檢討書，就是希望你氣消了看完之后原諒我。老公，我真的知道錯(cuò)了。我知道你對(duì)我一再寬容，一直忍讓?？墒俏覅s沒有明白你的用心，反而變本加厲的發(fā)脾氣，傷害你。真的很對(duì)不起。

那一次，我在很多人面前大聲的吼你，讓你很沒有面子，我知道是我不對(duì)。可是我的出發(fā)點(diǎn)是好的啊，你站在那個(gè)位置很容易摔倒，我跟你說讓你先過來，你就是不動(dòng)。我很著急很擔(dān)心，所以就對(duì)你大吼了一句。我知道是我讓你很沒面子，但是我是真的擔(dān)心你啊，雖然我的方式不對(duì)。但請(qǐng)你看在我是為你好的份上，這件事就告一段落，好嗎?

還有一次，因?yàn)槟阆掳嗪鬀]有打電話給我，我又對(duì)你發(fā)脾氣了，你覺得我很無理取鬧，沒有理我。我知道你也有壓力，你每天上班也很辛苦，下班后我不僅沒有做你的賢內(nèi)助，反而還給你添堵。但是我也只是一時(shí)脾氣上來了，感覺你對(duì)我越來越不在乎了，所以沒有想太多的就對(duì)你發(fā)火，你也很無奈很累對(duì)不對(duì)?我知道是我不好，總是胡思亂想的對(duì)你發(fā)脾氣，我以后會(huì)改進(jìn)的，你就原諒我吧!

還有一次，我在家里等你來接我出去玩，我們都貪睡，本來定好的11點(diǎn)，結(jié)果你到時(shí)間了還沒來，我怕你還在睡，好不容易休息，就等你一下好了，所以一直餓著肚子等你來接我吃飯。后來快到12點(diǎn)了，我好餓，就給你打了個(gè)電話，問你起床沒，你居然說剛吃完飯?jiān)谏嘲l(fā)上休息，我一聽馬上火就來了，我為了不吵你休息，又想跟你好好吃一頓午飯，所以一直餓著肚子在等你，結(jié)果你居然吃過飯了，也不打個(gè)電話告訴我，所以我又跟你大吵一架。你又不說話，我就更加生氣了。所以又是一段因小事而引發(fā)的世界大戰(zhàn)。其實(shí)到現(xiàn)在我也沒覺得這件事是我的錯(cuò)，只是我如果能好好的把話跟你說清楚，告訴你我為什么生氣，而不是態(tài)度冷淡額跟你大吵，也許我們就不會(huì)互相埋怨而不開心了。以后我會(huì)加油改進(jìn)的，盡力做到有什么事好好說，講道理。

說來說去，好像我們吵架的理由永遠(yuǎn)都只是一個(gè)，就是你沒找我，你沒理我，你沒給我打電話。就像那次，約好下班一起吃飯，我在等你給我打電話，結(jié)果等了好久都沒等到你的電話，打給你你說你跟朋友在一起，我又發(fā)脾氣了，你為什么跟朋友吃飯去了不打電話告訴我讓我先回家呢?還有一次，我們有好幾天都沒見面了，好不容易在一起吃個(gè)飯，你居然拿個(gè)手機(jī)在那里看電影，不理我就算了，飯也不好好吃。我當(dāng)然不高興了，所以又跟你生氣了。我總是覺得你沒把我放在心里，總是忘記我，忘忘忘。我知道我也確實(shí)是總愛發(fā)脾氣，態(tài)度不好，不懂得有什么事好好說。

親愛的xx，別生氣了，我知道我總是容易想太多，總是覺得你不在乎我了，所以跟你賭氣，讓你不開心了。我知道你也有你自己的生活，你的工作，你的朋友，你的愛好。我不該總是讓你煩心，讓你心累?，F(xiàn)在我知道錯(cuò)了，我會(huì)慢慢學(xué)會(huì)去體諒你的難處，站在你的角度去看事情，我會(huì)慢慢改進(jìn)的。你就別生氣了吧!大不了這次我給你洗襪子好不好，洗一個(gè)禮拜好不好?我知道你肯定因?yàn)椴婚_心所以才去加班的，你一不開心就加班。你別生氣了，快回來吧!小氣包知道錯(cuò)了，小氣包已經(jīng)在搓衣板上跪了幾天了等你回來呢!

快回來啊!你不回來我沒有飯吃啊!菜已經(jīng)買好了，就等你回來做了哦!

你好！

這一次的事情我是真的知道自己的錯(cuò)誤了，我明白自己是不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤的，很抱歉這一次我又讓你生氣了。雖然這一次的錯(cuò)誤我已經(jīng)犯了，但我保證自己在之后一定不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，也絕對(duì)不會(huì)再讓你因?yàn)橥瑯拥氖虑樯鷼饬?。我也已?jīng)經(jīng)過了深刻的反省了，我以后是絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了，希望你能夠原諒我這一次，我保證自己之后再也不會(huì)做這樣的事情讓你生氣了。

在你生氣了之后我也好好的反省了自己的行為，發(fā)現(xiàn)我是有很多的'地方都做的是不夠好的，之前只是你包容我，所以才沒有跟我計(jì)較，但這次我實(shí)在是錯(cuò)的太過分了，所以你才會(huì)忍不住對(duì)我發(fā)火。我現(xiàn)在也覺得自己做的實(shí)在是太過分了，仗著你對(duì)我的包容經(jīng)常犯一些不應(yīng)該的錯(cuò)誤，覺得你一定會(huì)原諒我所以就不顧及你的感受，我真的是太自私了，在這一次反省了自己過后我發(fā)現(xiàn)自己真的是有很大的問題的，若不是你為了我們兩個(gè)的感情自己受了很多的委屈，我想我們應(yīng)該早就已經(jīng)結(jié)束了。

有句愛情名言：當(dāng)經(jīng)歷悲苦才會(huì)懂得珍惜幸福，當(dāng)驀然回首，才發(fā)現(xiàn)那份真愛一直在一旁守候！我想自己的現(xiàn)狀有一些是符合這句話的，關(guān)于過去，我感到些許悲傷與無奈，也曾經(jīng)不能自已。

現(xiàn)如今我已經(jīng)逐漸擺脫過去的陰影，重新尋找那個(gè)陽光的我、那份屬于自己的幸?！，F(xiàn)在，我選擇了你。而且堅(jiān)信在經(jīng)歷一段不幸福感情之后的我，已經(jīng)做出正確的選擇。

關(guān)于昨天喝醉酒跟你爭(zhēng)吵一些情況，說明我還未足夠成熟，關(guān)于愛，我還需要不斷溫習(xí)。然而，我的生活渴望有你，因此我才關(guān)心你的過往，擔(dān)心你的各種情緒變化，我害怕會(huì)失去你。我想我必須好好反省自己，反省自己的幼稚、天真和疑心。為了能夠好好在一起，我愿意徹底拋棄過往，將過往記憶片段掃除腦海，將記憶空間最大限度存儲(chǔ)我們的美好。

離兒，請(qǐng)相信我，我已深深地愛著你。在這個(gè)世界上，只有你能夠給我如此溫暖的擁抱，讓我找到一種窩的溫馨。在我孤寂、難過的時(shí)候，是你為我敞開雙手。我想其實(shí)愛不需要任何理由，只有懂得彼此珍惜、彼此呵護(hù)關(guān)心，并且真正了解對(duì)方，就能夠過上幸福生活。

給師的檢討書 篇14

尊敬的老師：

您好！

x月x日上語文課時(shí)我逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，您對(duì)我違反學(xué)校重大紀(jì)律的行為尤其生氣失望，給與我留校察看處分，并在家反省思過三天。在這三天里，老師的教育，父母的勸導(dǎo)讓我徹底醒悟，對(duì)此我做出了深刻的反省。

x月x日中午的時(shí)候我在初三年級(jí)結(jié)識(shí)的朋友xxx約我下午最后一節(jié)課一起去上網(wǎng)。起初我是拒絕的，我知道逃課的行為是惡劣的，上網(wǎng)更是違反了學(xué)校的三令五申。但是他一直拿朋友的道義、游戲有多么好玩來勸說我，最后我禁不起誘惑，禁不起軟磨硬泡，逃課去了網(wǎng)吧。語文老師發(fā)現(xiàn)我不在，因?yàn)閾?dān)心我的'安全便上報(bào)教務(wù)處找人，最后在網(wǎng)吧找到了我們，您對(duì)我的行為做了留校察看處分，一來是警醒我，二來是看在父母、班主任的求情上給了我一次改過的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

檢討人：

日期：

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檢討書14篇

也許你還記得自己寫過檢討書，檢討書不僅是一種懲戒，更是一種反省，?大家有沒有想過具體怎么寫檢討書？推薦一篇介紹“檢討書”的文章希望大家會(huì)喜歡，建議您將此頁面收藏起來以便日后再次訪問！

檢討書 篇1

敬愛的女摯友：

首先，我要致歉，我沒能把檢討書在下車的第一時(shí)間送到你的手里，說好要手寫的，我也真的寫了，可是我當(dāng)時(shí)實(shí)在是沒有方法拿出來??！而且要求三千字，我有點(diǎn)困難，寫不出來，還欠了兩千字，怎么好意思拿出來見人??！致歉正式起先，敬愛的，我不該說你是笨女人，我深深的知道自己錯(cuò)了，而且體會(huì)到錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性！俺娘說啦，好孩子是夸出來的，以此類推并舉一反三，聰慧的老婆也應(yīng)當(dāng)是夸出來的。

所以，在讓你聰慧的角度來說，我的錯(cuò)誤簡(jiǎn)直是不行寬恕的，可我知道，我的老婆并非那種小肚量、小氣量、當(dāng)心眼的女流之輩，而是有著菩薩心腸、將相之風(fēng)的'女中豪杰啊，比春香都豪杰。所以啊應(yīng)當(dāng)是可以寬恕老公的一時(shí)口誤。換個(gè)角度說我的錯(cuò)誤也是很大的，都說混血兒智商是偏高的。所以從遺傳學(xué)角度上來說我也錯(cuò)了，父母的基因確定了孩子的智商。假如說你笨，那么我們的下一代也不會(huì)好到哪！因此，不能讓老婆笨??！信任我們的孩子會(huì)很優(yōu)秀的??！原來這個(gè)錯(cuò)誤在遺傳學(xué)的角度上來說是更不行寬恕的，可是我這個(gè)愛我的老婆應(yīng)當(dāng)會(huì)看在孩子的面子上寬恕我的，對(duì)吧？我已經(jīng)深刻的檢討了自己這個(gè)不行理喻的愚蠢行為，并深深的知道錯(cuò)誤的嚴(yán)峻性，也下定決傷心改前非了，請(qǐng)老婆大人寬??！老婆臉上的天氣狀況干脆牽動(dòng)我心中的陰晴，所以以后不會(huì)再讓老婆你生氣了，肯定讓你每天生活在華蜜歡樂的氛圍當(dāng)中。不知道這樣會(huì)不會(huì)讓我最愛的老婆滿足呢？老婆三千字實(shí)在有點(diǎn)犯難了，就讓我接著欠著吧，用我一輩子的愛來還，估計(jì)應(yīng)當(dāng)能夠還清的了！今日就寫到這里吧！

老婆，我愛你！真的！很愛很愛！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇2

尊敬的校、班主任及我的任課老師：

你們好！

很抱歉我直到現(xiàn)在才交這份檢討書給您。我應(yīng)該當(dāng)時(shí)就認(rèn)識(shí)到我自己的錯(cuò)誤行為的，當(dāng)時(shí)就應(yīng)該把這份檢討送來給您。今天整個(gè)一下午，我都沒有心思上好課。不管是正上課還是課間抑或放學(xué)回家的路上，我一直在思考著怎么寫好這份檢討書，一份好的檢討書代表著一份真誠(chéng)實(shí)意，在思考的同時(shí)我也在深深的反省著自己的行為，真的深感愧疚！

學(xué)校從我們上高一就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把它們當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話謹(jǐn)記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。一絲不茍地認(rèn)真好好學(xué)習(xí)，遵守學(xué)校紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是我們可以做到的。同時(shí)守時(shí)、守紀(jì)律也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，可是我作為21實(shí)際的當(dāng)代學(xué)生卻沒有好好的把它延續(xù)下來。就像很多青年都不知道有萬圣節(jié)，也不了解萬圣節(jié)，卻隆重的去過萬圣節(jié)一樣。我們都在無知中遺失了紀(jì)律。由于我昨晚學(xué)習(xí)得較晚，早晨又起得早，因此中午回去吃了午飯就睡了午覺，到出發(fā)上課的時(shí)候爸爸叫我起床，我下意識(shí)的答應(yīng)了卻沒有真的醒來，也沒有及時(shí)感到學(xué)校上課，被年級(jí)主任抓了現(xiàn)行。今天下午一次不起眼的遲到，卻讓老師您幾次煩憂多次擔(dān)心，還害得替我操不完心、每天按時(shí)送我上學(xué)的爸爸在樓下等我很久后又爬六樓回家里來叫我上學(xué)。我真是不能原諒自己！為我們的無知，為我不能約束自己堅(jiān)持按時(shí)上課，也為我的沒有毅力，在此，特向我尊敬的班主任和任課老師，以及年級(jí)的道聲對(duì)不起！我辜負(fù)了你們大家的殷切希望和諄諄教誨！

今天下午上課遲到，雖然有些客觀因素的存在，例如：昨晚學(xué)習(xí)太晚、早上起得太早，公交車誤點(diǎn)，路上塞車等等，但主觀原因還是我個(gè)人的因素——時(shí)間觀念不夠強(qiáng)，沒能合理安排時(shí)間；

對(duì)上課的責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)；

學(xué)習(xí)態(tài)度不夠認(rèn)真；

不成熟不分事情輕重。首先，造成我遲到的最直接的原因是我自我約束力差了，晚上睡得晚，早上不能多睡，吃飯又慢，而且不拿鈴聲當(dāng)回事。當(dāng)然，這不能成為遲到的的理由。從今以后我絕對(duì)不會(huì)再遲到，如果再有我愿接受更嚴(yán)重的懲罰。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇3

尊敬的老師;

經(jīng)過一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒有完全適應(yīng)這種離家的感覺，幾個(gè)星期都沒有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無組織紀(jì)律,個(gè)人英雄作風(fēng)的'表現(xiàn).我深刻認(rèn)識(shí)到,軍事理論課再無聊,我也不能曠課,因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重,就象老師上課接電話一樣是不允許的.這門課再?zèng)]多大的作用,我也不能逃課,因?yàn)楦锩形闯晒?不打好基礎(chǔ)怎么能革命.就像教授不上課去開公司一樣是不允許的.

我原來一直在安慰自己說我逃的課是對(duì)自己沒有多大作用的,如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤.我是學(xué)生,本職工作沒做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。

曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。 讀書十二載，幸運(yùn)地通過了高考的獨(dú)木橋，踏入寧?kù)o的大學(xué)校園，我知道從此再也沒有人像高中老師那樣來督促自己的學(xué)習(xí)。有時(shí)認(rèn)為一些課就算不聽都無所謂，只要在考試前打一下突擊戰(zhàn)便可。以一種“六十分萬歲，多一分浪費(fèi)”的心理，我知道這種想法是錯(cuò)誤的，是消極的。

與此同時(shí)，我覺得逃課就是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)，在有效的時(shí)間內(nèi)沒有學(xué)到有用東西。魯迅先生說過：時(shí)間就是生命，某某人也說過：時(shí)間是知識(shí)增長(zhǎng)的道路?？磥砦覜]有看清楚腳下的路。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。

古往今來，多少有識(shí)之士無不以追求時(shí)間而名滿天下， “見不賢則內(nèi)自省”、“吾日三省吾身”。這些古之賢哲的自我批評(píng)是這樣的高尚，他們的內(nèi)省是他們修身養(yǎng)性的功課。而我卻把時(shí)間浪費(fèi)了，和古人相比簡(jiǎn)直無地自容?，F(xiàn)代社會(huì)是只有把握住時(shí)間的脈搏才能有發(fā)展動(dòng)力的社會(huì)，現(xiàn)在，我正處在黨對(duì)我的考驗(yàn)之中，黨不斷地教育我，磨練我，雖然我還沒有達(dá)到黨對(duì)我的要求，但我保證我很快就能達(dá)到。 現(xiàn)在我已經(jīng)清楚的認(rèn)識(shí)到：曠課決不是一件可忽略的小事。只要我還有可以走到教室上課，就沒有任何借口，任何理由可以開脫。我只有認(rèn)認(rèn)真真思考人生有那么多事要做，那么多擔(dān)子要挑，就沒有理由去浪費(fèi)遵守時(shí)間了。

現(xiàn)在我作以下兩點(diǎn)保證：

一. 以后絕對(duì)不曠課，更不用說遲到了;

二. 積極帶動(dòng)他人做到第一點(diǎn);

以上是我對(duì)于這次曠課的認(rèn)識(shí)，懇請(qǐng)老師原諒我的這次曠課!

檢討人：

時(shí)間：

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檢討書 篇4

可愛漂亮并帶著點(diǎn)壞壞的女朋友大人：

對(duì)不起！我錯(cuò)了！

從一開始，我就很珍惜我們的相識(shí)，直到我們相戀，從沒有過要分開的想法。只是每次我都是口是心非，生氣著急的時(shí)候怎么傷人怎么狠怎么說，其實(shí)自己心里特別難受，這點(diǎn)我認(rèn)識(shí)到了，這是我性格的問題，每次跟你吵架后我都特別后悔，后悔不應(yīng)該那么說話，不應(yīng)該那么傷害你，心里都在譴責(zé)自己，想到你聽到那些話我可能比你還要難受。

我知道你愛我寧可傷害你自己也不忍心傷害我，我經(jīng)常惹你生氣，你還是讓著我，我對(duì)你做任何事，你都肯原諒我，還努力為我改變成為我理想中的人，理解我包容我，你做錯(cuò)事都會(huì)主動(dòng)道歉，我現(xiàn)在沒找工作，你也沒嫌棄我，還鼓勵(lì)支持我……這些我都知道，我知道你真心對(duì)我好，即便是這樣，我還是經(jīng)常做讓你討厭的事，比如不高興就甩臉走人，自己不高興也鬧得讓你不爽，經(jīng)常說狠話傷人，這些都嚴(yán)重傷害到了男人的自尊跟面子，我只想到自己心里舒服了，沒有考慮到你的感受，但是這些都不是出于我不愛你了，是因?yàn)槲姨珢勰?，卻又不會(huì)表達(dá)，只能用過激的行為傷害你，還急脾氣說話不過腦子。

你說我沖你發(fā)脾氣，是真的因?yàn)槲倚那楹懿缓?，我沒有控制好我的情緒，我一直認(rèn)為最親近的人是你，我想把我心中所有的不快都告訴你，在我們的感情里，我沒有摻雜任何其他因素，就一心想著自然地相處，受了委屈受了挫折，希望你能疼愛我，關(guān)心我，卻不想弄巧成拙，將不滿發(fā)泄到你的身上，可是卻沒有考慮你的感受。你答應(yīng)我的每件事情都能做到，不管你愿意不愿意，你是不是不舒服，都會(huì)優(yōu)先考慮我。

我一直是把最真實(shí)的我展現(xiàn)給你，任何方面，在這幾個(gè)月里，我只顧往前走，去愛你，卻忽略了你的感受，這是我的不對(duì)，我愛得不全面，我沒有顧及到你，是我自私了。你一直對(duì)我都很關(guān)心，只要我不愿意的事你就不做，只要我不高興了你就想辦法哄我，定期帶我出去玩，還在大冷天吃了一半飯知道我達(dá)不到車就馬上出來接我回家，處處站在我的立場(chǎng)上想，可我卻這么對(duì)你，都是我不好，都是我的錯(cuò)，你處處為我著想，我卻沒有體諒你理解你，開始的時(shí)候，你還是可以耐心地給我講道理，后來我屢教不改，你還能做到繼續(xù)包容我，這些我都知道，是我任性了，是我不對(duì)。

你就別生氣了，我今后會(huì)努力做到多包容、體諒你，不隨便亂發(fā)脾氣。從認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在，你對(duì)我的好，我都記在心里，我并不認(rèn)為你對(duì)我的好都是應(yīng)該的，你別跟我的口是心非計(jì)較了。我本來就丑，這幾天還每天哭個(gè)2噸眼淚，都脫水了就更丑了，還吃那么多，還脾氣不好，什么都不會(huì)，你看你再不拯救我，就沒人要了！

我知道你受傷了，是我傷害你了，對(duì)不起！真的對(duì)不起！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書 篇5

尊敬的輔導(dǎo)員老師：

您好！

我是xx，對(duì)于今天這樣的情況，我感到很慚愧，因?yàn)闀缯n的行為是很惡劣的，在這種形式下面，我更加不應(yīng)該曠課，現(xiàn)在的學(xué)習(xí)時(shí)間越來越緊張了，我立刻就要面臨畢業(yè)，我現(xiàn)在對(duì)自身不負(fù)責(zé)，就是對(duì)接下來的學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)，很是遺憾，又一次的讓你失望了，這次的情況是我的問題，我真的沒有意識(shí)到時(shí)間的流逝，立刻就面臨著畢業(yè)時(shí)間，上面也非常非常的緊促，曠課的行為是非常惡劣的，對(duì)于學(xué)生來講是這不應(yīng)該發(fā)生的事情，本來上課是最基本的，大家都能做到，可是我卻報(bào)有僥幸心理，真的應(yīng)該反省。

很長(zhǎng)一段時(shí)間以來，我都有這樣的想法，總是覺得自身曠一節(jié)課沒什么大問題，但這樣的想法是非常不好的，影響大家的同時(shí)，也在影響自身，是非常不利于學(xué)習(xí)，現(xiàn)在立刻就要畢業(yè)了，我卻總是在耽誤時(shí)間，時(shí)間上面是非常緊張的，我們要好好的去安排自身的專業(yè)課，在時(shí)間上面總是報(bào)有僥幸心理，經(jīng)常性的在上課的時(shí)候遲到，認(rèn)為這樣沒什么大問題，能跟上，可是我不曾想到一點(diǎn)一點(diǎn)積累自身就錯(cuò)過了很多時(shí)間，就耽誤了很多時(shí)間學(xué)習(xí)，今天我居然曠課了，真的不知道怎么想的，當(dāng)時(shí)就在寢室睡覺了，直接睡過去了，雖然說是早上第一節(jié)課，但完全能起得來，只是我當(dāng)時(shí)就抱有僥幸心理，感覺曠課一節(jié)沒什么大問題，這樣的想法是非常錯(cuò)誤的，不應(yīng)該誕生，完全不應(yīng)該產(chǎn)生這樣的想法，是我的錯(cuò)誤，我應(yīng)該嚴(yán)肅地意識(shí)到這一點(diǎn)，好好的糾正自身，反省一下，給自身做一深刻的檢討，真的很遺憾，我讓您失望了。

在今后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我再也不能有這樣的情況發(fā)生，未來很多未知的事情在等著我去，真的不能在有這樣的僥幸心理，作為美大學(xué)生，我立刻就畢業(yè)了，面臨的問題有很多，立刻也要開始一段新的生活，對(duì)自身不嚴(yán)格，就是在接下來的.生活不負(fù)責(zé)，步入社會(huì)之后，沒有那多僥幸，更想沒那多理解，因此我必須要嚴(yán)格要求自身，在這一點(diǎn)上面毋庸置疑，不能再抱有這樣的想法了，我一定應(yīng)該好的去糾正，現(xiàn)在在學(xué)校沒有什么大的問題，接觸到的所有都是校校園的一切，是以后面臨的就是社會(huì)社會(huì)上面沒有那多理解，沒有那多僥幸，我不能再這樣下去了，墮落自身就是自身的一個(gè)最大的不負(fù)責(zé)，我現(xiàn)在無比愧疚，也很難受，這樣的事情發(fā)生在我的身上，以后再也不能放這樣的錯(cuò)誤了，曠課是很惡劣的行為，我會(huì)嚴(yán)格的檢討一番，我非常希望能給我這個(gè)機(jī)會(huì)，未來很多時(shí)間都應(yīng)該把精力放到學(xué)習(xí)上面。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！

嗯……老師，對(duì)不起，同學(xué)我的確是上網(wǎng)課逃課了，可我要是說出真正逃課的理由，或許老師您得哭笑不得了。

昨天我之所以會(huì)在您的那節(jié)網(wǎng)課上缺席，不是由于我想逃課，而是由于我調(diào)錯(cuò)了網(wǎng)課的頻道……由于我起晚了一些的原因，我打開電視收看網(wǎng)課時(shí)，把頻道無意中跳到了一個(gè)高中的物理課，聽到我的外公外婆都過來問我，是不是聽錯(cuò)了課時(shí)，我還沒有意識(shí)到我聽錯(cuò)了課。始終以來我的數(shù)學(xué)也學(xué)的不好，老師，這您應(yīng)當(dāng)是知道的.，昨天我觀察那個(gè)網(wǎng)課的老師講得內(nèi)容，雖然我完全沒有聽懂，但我還是認(rèn)仔細(xì)真登記了筆記，我以為那正是我們的數(shù)學(xué)課，我還以為老師您昨天找人代班了呢！

直到昨晚上吃完飯，我拿著我的上課筆記問我那最終下班有空管我的爸爸媽媽時(shí)，他倆才意識(shí)到我白天聽了一節(jié)高中的物理課。他倆先是緊急地慌了神，后來又看在我筆記記得特別仔細(xì)的份上，原諒了我。只是他們告知我，要好好的跟老師您解釋這件事情，由于我聽錯(cuò)了課而逃了一節(jié)網(wǎng)課。

老師，對(duì)不起，我不是有意要上網(wǎng)課逃課的，我覺得數(shù)學(xué)就跟高中的物理一樣難懂，所以我才會(huì)上錯(cuò)了網(wǎng)課的，盼望老師您能夠原諒我這一次，下次我肯定會(huì)確認(rèn)好了再仔細(xì)聽課做筆記了，再也不犯這種低級(jí)的錯(cuò)誤了。

說實(shí)話，老師，我犯了這樣的一個(gè)錯(cuò)誤，我覺得自己像是傻子似的。現(xiàn)在一想到自己能夠聽網(wǎng)課聽錯(cuò)了課，還聽到了高中的物理課去了，這讓我覺得有些匪夷所思。不過老師您放心，以后我肯定不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤了。我現(xiàn)在我們家肯定會(huì)留下爸爸或者媽媽來關(guān)心我上網(wǎng)課了，外公外婆雖然也不是不懂這些，只是他們總是拗不過我，最終還是得我的爸爸媽媽出馬才可以搞定堅(jiān)持認(rèn)定某堂網(wǎng)課的我。

老師，對(duì)于我這次的錯(cuò)誤，您也可以在網(wǎng)課上跟同學(xué)們說一說，我不介意老師把我這么丟人的事情說給大家聽，只要大家能夠從今吸取教訓(xùn)，不像我一樣犯這樣聽錯(cuò)了網(wǎng)課的低級(jí)錯(cuò)誤，能夠讓大家更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)就好。我情愿做一個(gè)讓大家引以為戒的“榜樣”，讓大家再也不消失這樣上網(wǎng)課的烏龍大事。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書 篇7

尊敬的xxx消防局：

xx年2月21日凌晨，因?yàn)橥砩舷掳啾容^晚，清潔和食物工作繁重。急急忙忙中，因?yàn)槭韬?，沒有把電磁爐的插頭拔下就下班了，造成了電磁爐在凌晨時(shí)分把鍋里的食物燒焦，產(chǎn)生了大量濃煙，幸好得到消防官兵的快速響應(yīng)和果斷行動(dòng)，在第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)和處理了這個(gè)火災(zāi)隱患，并將其消滅在了萌芽狀態(tài)，避免了火勢(shì)的蔓延，為美食廣場(chǎng)和社會(huì)挽回了重大的財(cái)產(chǎn)損失。

在發(fā)生此事之后，本人對(duì)于自己所犯的.錯(cuò)誤，內(nèi)心十分懊悔，也非常自責(zé)。一方面是因?yàn)樽约旱氖韬?，觸犯了美食廣場(chǎng)的消防規(guī)章制度，另外一方面，此事在美食廣場(chǎng)內(nèi)部和員工之間造成了非常惡劣的影響，對(duì)于員工的消防意識(shí)產(chǎn)生了巨大的負(fù)面效應(yīng)。我對(duì)此感到羞愧難當(dāng)。 社會(huì)現(xiàn)在正處在高速發(fā)展的階段，任何一個(gè)小小隱患或者麻痹都可能對(duì)其造成損傷，尤其是火災(zāi)，將對(duì)美食廣場(chǎng)公司的財(cái)產(chǎn)與職工的生命安全造成巨大的傷害，對(duì)公司的發(fā)展造成難以估量的影響。本人對(duì)此事作出深深的檢討，我會(huì)以這次消防事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受公司監(jiān)督。同時(shí)知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，努力學(xué)習(xí)消防安全制度。另外我也要通過這次事件，提高我的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 相信通過這件事情的警醒，我一定能養(yǎng)成良好的消防習(xí)慣，不僅僅為公司，更為自身的安全做好保障。最后請(qǐng)各位同事引以為戒，提高消防意識(shí)，耳邊警鐘長(zhǎng)鳴，也同時(shí)希望各位在以后依舊見微知著，真誠(chéng)地希望能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并對(duì)我的問題做出幫助和指導(dǎo) 。 謝謝！

此致

敬禮

檢討人：xx

xx年xx月xx日

火災(zāi)檢討書 篇10

尊敬的：

一年來，學(xué)校里發(fā)生了大大小小3起火災(zāi)安全事故，這個(gè)數(shù)字已經(jīng)是歷年值。特別重視這一變化情況，特此下發(fā)關(guān)于校園安全防火工作的批示文件。作為校園安全監(jiān)管辦公室的成員，我對(duì)于目前的狀況是需要做出明確深刻檢討的。下面，我就自身關(guān)于校園防火工作的現(xiàn)階段情況的了解以及認(rèn)識(shí)到的不足，向您做一個(gè)簡(jiǎn)單匯報(bào)：

第一，穩(wěn)步推進(jìn)校園安全工作總體運(yùn)營(yíng)

周期安全巡查工作也在進(jìn)行，各階段的安全宣傳工作也有在做。在本人看來，各部門同事工作是認(rèn)真的，可是缺乏把工作做細(xì)做巧的思考。

針對(duì)這一情況，個(gè)人想到，安全工作貴在持之以恒，妙在運(yùn)行自然。因此不可以將工作布置得刻意、彰顯，安全工作應(yīng)該注重細(xì)節(jié)妙化。比如在走廊上張貼防火安全小貼士，并且落實(shí)各樓層對(duì)于防火小貼士的負(fù)責(zé)制。各樓層寢室長(zhǎng)都需要對(duì)于各自門邊安全小貼士的維護(hù)看顧工作，倘若一學(xué)期小貼士沒有出現(xiàn)破損，則有每學(xué)期的相應(yīng)禮品獎(jiǎng)勵(lì)，有破損的則免除獎(jiǎng)勵(lì)，并扣寢室分。

同時(shí)也可以鼓勵(lì)每個(gè)寢室每周遞交一防火安全感悟，字?jǐn)?shù)要求300字以上，每周上交給各班主任。一個(gè)班級(jí)40-50人，通常也就8-9個(gè)寢室，也就8-9，各寢室有5-6個(gè)學(xué)生，大概每個(gè)人是5-6周才輪到寫一，并不是特別難完成的工作。班主任只要注意看進(jìn)行一番了解與批示以后，向各專業(yè)輔導(dǎo)員匯報(bào)即可。

第二，重點(diǎn)排除現(xiàn)階段校園安全隱患

校園安全的安全隱患主要有：

1、宿舍樓內(nèi)的電線老化。

2、師生的用電用火安全。

3、危險(xiǎn)隱患電器的不當(dāng)使用。危險(xiǎn)電器包括：電飯煲、吹風(fēng)機(jī)、燙發(fā)板、熱得快、燒水壺。這些大功率電器是嚴(yán)禁使用的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)就要嚴(yán)肅處理。

第三，確保食堂防火安全

確保校園食堂炊事系統(tǒng)的防火安全，同時(shí)做好校園熱水的'定點(diǎn)足量供應(yīng)。食堂炊事廚房電器、線路的定期安全檢查，制定科學(xué)規(guī)范員工工作條例?？紤]到學(xué)生的實(shí)際生活需要，保證學(xué)校食堂熱水的足量供應(yīng)十分重要，熱水供應(yīng)時(shí)間為每天早上5點(diǎn)30分到晚上的22點(diǎn)。

正所謂“賊偷一半，火燒全無”，又所謂“天災(zāi)是無奈，人禍悲人心”，火災(zāi)是極大的悲慘事故，一旦發(fā)生將是十分悲痛，叫人無法承受的。因此，防火安全工作做得細(xì)致專注是為好。我個(gè)人作為校園安全監(jiān)管部門的一員一定會(huì)定期學(xué)習(xí)領(lǐng)悟的每階段工作指示，努力做好自身工作以務(wù)實(shí)盡責(zé)的態(tài)度對(duì)待每階段工作。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇8

司爐檢討書

近日我司爐發(fā)生了一起嚴(yán)重的安全事故，造成了人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。作為司爐的管理者，我對(duì)這起事故深感責(zé)任重大。在此，我鄭重向公司以及所有受到傷害的人員道歉，并就此次事故進(jìn)行詳細(xì)的檢討。

我反思自己在安全管理方面的失職。作為司爐的管理者，我應(yīng)該全面負(fù)責(zé)地檢查和落實(shí)安全制度，確保生產(chǎn)過程中的安全事項(xiàng)得到妥善處理。我在這次事故中沒有充分履行我的職責(zé)，疏忽了安全問題。在此次事故中，我沒有對(duì)每個(gè)工作者進(jìn)行安全培訓(xùn)和演練，沒有對(duì)勞動(dòng)環(huán)境進(jìn)行全面評(píng)估。這些疏忽和錯(cuò)誤的決策導(dǎo)致了事故的發(fā)生，給公司和受傷的人員帶來了不可挽回的損失。

我檢討了自己在事故發(fā)生后的處理態(tài)度。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我應(yīng)該在災(zāi)難面前保持冷靜和果斷，但我在事故發(fā)生后表現(xiàn)出了猶豫和無能。我沒有立即組織救援和緊急處理事故現(xiàn)場(chǎng)，沒有及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)事態(tài)的嚴(yán)重性。這種消極和被動(dòng)的態(tài)度嚴(yán)重影響了事故后期的處置和救援工作。

我意識(shí)到我對(duì)司爐員工的不了解也是這次事故發(fā)生的原因之一。作為管理者，我應(yīng)該與員工保持良好的溝通和合作，了解他們的工作狀態(tài)和需求。我未能適時(shí)與員工保持良好的溝通，未能及時(shí)獲取他們?cè)诠ぷ髦杏龅降膯栴}和難題。這種缺乏溝通和了解導(dǎo)致了痛苦的后果。

在經(jīng)過反思和檢討后，我深刻地認(rèn)識(shí)到這次事故的嚴(yán)重性和我的失職。我決心從現(xiàn)在起，全面改變自己的工作態(tài)度和風(fēng)格。我將加強(qiáng)對(duì)員工的安全培訓(xùn)和考核制度，并定期組織演練，提高員工的安全意識(shí)和應(yīng)急反應(yīng)能力。我將建立并完善安全管理制度，確保公司的安全工作有效進(jìn)行。同時(shí)，我將深入了解員工的工作狀態(tài)，及時(shí)解決他們遇到的問題，保證他們的工作環(huán)境和權(quán)益得到保障。

我再次向公司和受傷的人員道歉，并請(qǐng)大家給我一個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)。我發(fā)現(xiàn)并改正了自己的錯(cuò)誤，我將以全新的態(tài)度對(duì)待我的工作，并努力避免類似的事故再次發(fā)生。

再次向所有受到傷害的人員以及公司道歉！

我會(huì)努力，全力以赴！

日期：

檢討書 篇9

敬愛的：

見信笑哈哈～我錯(cuò)了，我真的錯(cuò)了，我惹你生氣了，惹你不快樂了，我不應(yīng)當(dāng)用這種看法對(duì)你的，我很懊悔，其實(shí)你不快樂才是最大的不快樂，每次你不理我的時(shí)候我很難過，難受，因?yàn)槲也簧瞄L(zhǎng)去說甜言蜜語，不知道怎么去哄女孩子快樂，我所能做的就只是焦急。

同樣其實(shí)我生氣用不好的看法對(duì)待你的時(shí)候，我的心同樣的痛和難受，傷著你的同時(shí)也在損害著自己。其實(shí)誰情愿生氣呢，可能是我太在意你了，有時(shí)候你不經(jīng)意的話或者一個(gè)玩笑都會(huì)讓我壓抑萬分，讓我不知所措，我很膽怯，膽怯你離開我，因?yàn)槲也恢牢业氖澜缟倭四銜?huì)變成什么樣。其實(shí)現(xiàn)在每次和你閑聊的時(shí)候我都可以想象以前我們相識(shí)的時(shí)候，一起逛街，一起漫步，一起做在那小公園的塔頂談?wù)撐覀兊膶怼＿€記得我第一次拉你的手嗎，是因?yàn)橐粋€(gè)賣花的糾纏不清，于是我急中生智，拉著你的手就跑，我本不擅長(zhǎng)跑步，可是那時(shí)候我真希望可以始終跑下去，時(shí)間不要長(zhǎng)，一輩子正好；之后你就成為我的'女摯友了，那晚我失眠了，因?yàn)槲业纳顝慕裼辛瞬灰粯拥纳{(diào)了，而你就是那最棒的畫家，在我的生活中畫下了華蜜二字。還記得在塔上看到的那顆星星嗎，我們定義為我們的愛情星，這次回家的時(shí)候我再去看的時(shí)候，已經(jīng)找不到了，但我們的愛情不會(huì)變的，你說對(duì)嗎？因?yàn)槲倚湃文穷w星星依舊在天上某個(gè)位置，舍命的閃著，因?yàn)樗Ｍ覀內(nèi)A蜜。那時(shí)候在塔上，我問你：假如有一天你變心了怎么辦？你對(duì)我說：男孩不變，女孩就不會(huì)變。

其實(shí)我始終都沒有變過，我也信任你也沒有變過，對(duì)嗎？有首歌的歌詞里寫到在你手中畫下一個(gè)心，輕輕在你耳邊說我愛你，于是愚笨的我照著做，握著你的手，畫下一個(gè)心，微微湊到你的耳邊說我愛你?？粗愕难劬Γ抑滥愫芨袆?dòng)，雖然我不那么懂浪漫，我還是吻了你，我可以感覺到你心跳的聲音。

我不知道現(xiàn)在我所做的能彌補(bǔ)什么，我只是想表達(dá)我有多愛你，但天生愚笨的我依舊不知道如何表達(dá)，我喜愛看你狡黠的笑，喜愛你消遣我，喜愛你撒嬌的樣子，其實(shí)你也很好哄的，因?yàn)槲叶寄茏屇闫铺闉樾Γ瑴I還沒有干就又起先消遣我，不過你哭的時(shí)候我會(huì)體會(huì)心如刀割的味道，和你在一起，我才了解到傷心的感覺。我估計(jì)這輩子我說最多對(duì)不起的人就是你了，每一次你生氣，不快樂，我就得說多數(shù)次的對(duì)不起，你說我就會(huì)說這幾句話，很煩，但請(qǐng)你體諒我，我會(huì)試著多學(xué)點(diǎn)漂亮的謊言，逗你快樂的。但你又說你厭煩騙你的人，我又起先犯難了。

我說你身材不好，又不美麗，其實(shí)我在騙你的，然而你每次都傻傻的問我，哪里不美麗，哪里身材不好了，我都會(huì)偷偷的笑，你竟然還去和你的摯友探討，探討你究竟有沒有女性魅力，我真是對(duì)你的佩服有如滔滔江水，黃河泛濫，一發(fā)不行整理。說真的，你很美麗，你的眼睛會(huì)說話的，我信任許多人從你的眼睛就會(huì)愛上你，當(dāng)然我不是，我是看到你的余光就已經(jīng)神魂顛倒了……

你現(xiàn)在的裝扮很學(xué)生氣的，因?yàn)槟氵€是學(xué)生，當(dāng)有一天你換上成熟的裝扮時(shí)，我信任，追求你的人會(huì)從一個(gè)連增長(zhǎng)到一個(gè)集團(tuán)軍，當(dāng)然司令是我～～。信任你看到這的時(shí)候已經(jīng)不生氣了吧，別哼，你現(xiàn)在肯定再想，哼，這樣就讓我消氣了啊，我還得氣氣他。請(qǐng)不要這么做了，因?yàn)槲乙呀?jīng)承受不住了，你的生氣是不是會(huì)引發(fā)地球引力，不然為什么我的心就一下子被吸過去了呢？不過我明白了一點(diǎn)，異性相吸這個(gè)理論是對(duì)的。敬愛的，請(qǐng)肯定要明白我的心，明白我是多么的愛你，我不知道我能愛多久，但肯定超過一輩子，從現(xiàn)在起，我會(huì)盡力不去讓你生氣，有什么不快樂的我一個(gè)人來擔(dān)當(dāng)就夠了，對(duì)了，你有好幾天沒有發(fā)短信打電話給我了，又想和我拼耐力了嗎？我已經(jīng)承認(rèn)輸了，所以請(qǐng)你發(fā)個(gè)消息給我吧！等著你的電話。這封檢討書就寫到這了，我就不發(fā)消息告知你了，等哪天你自己看吧。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇10

尊敬的教師：

您好！

我錯(cuò)了，我不應(yīng)該逃課。早在我剛踏進(jìn)這個(gè)學(xué)校的時(shí)候，學(xué)校以及學(xué)院就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，作為一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，上課不應(yīng)該遲到，不應(yīng)該逃課。然而如今，我卻逃課了。幾天來，我認(rèn)真反思，深入自剖，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，在此，我做出深入檢討。

教師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深入認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)教師對(duì)我們的一片苦心，但是，在實(shí)際的生活中，由于個(gè)人的惰性，我還是把教師的諄諄教導(dǎo)拋于腦后。今天寫下這份檢討書，不僅是因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)校紀(jì)律處理的程序需要，更確切的來說，是想通過這份檢討，來讓自己牢記教師們的教導(dǎo)，更讓自己時(shí)刻敲響警鐘！

我不想找任何的理由來為自己開脫，因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，只會(huì)使自己越陷越深。推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就難以去改變了。逃課，不是一件小事。劉教師找我談話的時(shí)候，我感到很愧對(duì)教師，更愧對(duì)我的家人。剛來大學(xué)的時(shí)候，什么都覺得很新穎，覺得自己有股沖勁，這個(gè)世界上就沒有自己干不成的事情，于是在生活學(xué)習(xí)中，對(duì)自己要求不嚴(yán)格，隨意放縱自己。像墻頭的野草，風(fēng)往哪面就想哪邊倒，一段時(shí)間對(duì)什么有興趣覺得有意思就去忙乎什么，干事情總是三分鐘的熱度，連最重要的學(xué)習(xí)都落下了，紀(jì)律也散漫了。這種狀態(tài)一直持續(xù)著，直到如今我才感覺自己清醒了些。前段時(shí)間，我好似莫名的就進(jìn)入了一種頹廢青年的狀態(tài)，也不知道以這個(gè)詞來形容是否適宜，反正就是覺得人生沒有確定的目的，前途很渺茫，每天都是很麻木的過著。想去看書，發(fā)現(xiàn)看了半天也看不進(jìn)去，上課集中了十二分的精神去聽講，下課了馬上就忘記了剛剛到底聽了什么，就像水過鴨子背。晚上再去看書復(fù)習(xí)的時(shí)候，更嚴(yán)重的發(fā)現(xiàn)連鴨毛都找不到了，最后每天都是混混沌沌一無所獲地度過。也許我的表達(dá)有點(diǎn)調(diào)侃的味道，也許寫檢討的時(shí)候這樣的用詞顯得自我檢討的誠(chéng)意一點(diǎn)都沒有，但是我保證這絕對(duì)不是調(diào)侃，也沒有一絲不認(rèn)真的態(tài)度，因?yàn)槲胰缃竦男那檎娴木褪沁@樣，亂七八糟，沉痛不堪。

教師問我，大學(xué)快過半了，是否學(xué)到了什么東西，一些可以安身立命的東西。安身立命？我猛然驚呆了，突然發(fā)現(xiàn)能留在大學(xué)學(xué)習(xí)的時(shí)間真的少之又少了，再過個(gè)年，奧運(yùn)開完，根本上就要分開學(xué)校了。一直認(rèn)為離我很遙遠(yuǎn)的東西，似乎一瞬間就在眼前了。走進(jìn)社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，我應(yīng)該靠什么在社會(huì)上找到自己立足的地方，占得一席之地呢？作為一個(gè)學(xué)習(xí)法律的'學(xué)生，我真正掌握了多少專業(yè)方面的知識(shí)？作為一個(gè)要走向社會(huì)的青年，我又真正擁有了什么特長(zhǎng)？教師的一個(gè)問題，讓我突然有了種被一言驚醒的感覺，同時(shí)也有了種恍如隔世的感受。答案很明顯，我還沒有做好準(zhǔn)備，假設(shè)揭開傷疤丟下臉皮不留面子成認(rèn)，應(yīng)該說我沒有做任何的準(zhǔn)備。我很感謝甚至感謝教師找我進(jìn)展的這次談話，就在一席話的時(shí)間里，我觸碰到了那個(gè)一直逃避現(xiàn)實(shí)逃避責(zé)任逃避問題的自己。在這兩天里，父母給我來過兩次，問起在學(xué)校的情況，學(xué)習(xí)怎么樣，身體怎么樣，我突然控制不住想哭出來，我太愧對(duì)他們二老了！握著，我?guī)缀跸敫嬖V他們，我在學(xué)校違背紀(jì)律受批評(píng)了，我希望他們罵我，狠狠地罵我，罵到我清醒為止?？墒窃挼搅俗爝?，我再怎么也說不出口了，因?yàn)槲颐靼姿麄冎懒藭?huì)很傷心。我對(duì)不起他們，對(duì)不起。

我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)！只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)視，一個(gè)警鐘，監(jiān)視我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤！同時(shí)也感謝學(xué)院各位教師給我時(shí)機(jī)，我一定用自己的行動(dòng)來證明自己的覺悟，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心！

此致

敬禮！

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書 篇11

尊敬的單位：

針對(duì)我不小心開車、撞倒道路護(hù)欄的事故。我經(jīng)過一番思考，特此，我向您做出保證：

1，從今往后，我必須時(shí)刻保持高度行車安全意識(shí)，堅(jiān)決遵守每一條交通法規(guī)，尤其是在啟車、倒車過程中全面觀察周圍情況，采取穩(wěn)妥行車，徹底杜絕此類事故的發(fā)生。

2，真誠(chéng)慰問此次事故傷者，妥善處理此次事故糾紛，確保傷者身體康復(fù)。充分吸取此次錯(cuò)誤經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以此為戒。

3，堅(jiān)決反省自身行車盲目自信心理，提高自我的危機(jī)預(yù)判能力，今后勢(shì)必萬分小心謹(jǐn)慎行車。并且以個(gè)人親身實(shí)例告誡下屬，今后開車一定要仔細(xì)、謹(jǐn)慎、小心!

此次錯(cuò)誤發(fā)生，讓為此困擾，我也感到很內(nèi)疚，覺得也很對(duì)不起您。作為一名公司的中層骨干，我應(yīng)當(dāng)以身作則。然而此次錯(cuò)誤，給公司內(nèi)部造成負(fù)面沖擊。我難辭其咎!今后，我必然需要加倍努力認(rèn)真工作，不辜負(fù)您的關(guān)懷與厚望，為公司發(fā)展貢獻(xiàn)自己的全部力量。

此致!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

檢討書 篇12

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

在給您寫這封檢討書的時(shí)候，已經(jīng)是晚上十點(diǎn)多了，很快學(xué)校就要統(tǒng)一斷電了，那我為什么要這么急著給您寫這封檢討書呢？這是因?yàn)樵趚月x日這天上午，第一節(jié)課便是您的課，但我卻曠了課，而且還被老師您給登記了名字，這讓我變得憂心忡忡的，于是趁著立刻又要上您的課的這個(gè)機(jī)會(huì)，我趕緊寫下了這封檢討書，雖然有點(diǎn)急匆匆的味道，但我相信老師您在看到后會(huì)原諒我的無知行為。

來到大學(xué)已經(jīng)有幾年的時(shí)間了，因此我對(duì)于學(xué)校是比較了解了，在平日里無非就是在教室上課，在寢室打游戲又或者和朋友們?cè)谕饷嫱妫@一切對(duì)于我來言都習(xí)以為常了，有時(shí)候也會(huì)發(fā)生逃課曠課的行為，畢竟大學(xué)時(shí)代要是不逃課的話那已經(jīng)不是普通的學(xué)生了。我其實(shí)并不是一個(gè)喜歡調(diào)課曠課的學(xué)生，因?yàn)閺男〉酱笪規(guī)缀蹙蜎]怎么缺過課，只不過到了大學(xué)后，生活變得懶散了，因此缺課的次數(shù)才會(huì)增多，但我至少還把控在一個(gè)正常的范圍內(nèi)，不會(huì)經(jīng)常的缺課。多數(shù)的時(shí)候，我哪怕不喜歡聽某節(jié)課，但我也會(huì)靜靜地待在教室里，除非是老師不喜歡點(diǎn)名而且是合班一起上課的那種，我才有膽子缺課。

這次之因此敢在您的課上出現(xiàn)曠課的情況，是因?yàn)樵谄饺绽锢蠋熌膊惶c(diǎn)名，而且又是在早上第一節(jié)的課，這讓喜歡熬夜的我起了曠課的心思，因此我在這天就干脆不來了，想著讓室友給我打個(gè)招呼得了，于是我便心安理得的在寢室里接著睡了起來。后來，室友給我發(fā)來了消息，說是老師您今天出人意料的點(diǎn)了名，這讓一些沒來上課的同學(xué)紛紛中招，我在得知此消息后也是郁悶了不少，畢竟我曠課的次數(shù)不多，被老師記名字的次數(shù)更是少之又少，我就像一個(gè)做壞事的.孩子突然被抓住了一樣，心里一直都是忐忑的。

為了能讓自身的心情稍微舒坦點(diǎn)，也希望老師您能原諒學(xué)生的錯(cuò)誤，我覺得自身寫一份檢討書給您是十分有必要的，哪怕這種行為看起來比較幼稚，但相信老師您能看出我的一片誠(chéng)心，我在此也向老師您保證，我以后絕對(duì)不會(huì)再出現(xiàn)曠課或者逃課的行為了，學(xué)生我一定會(huì)認(rèn)真的聽課，然后做好筆記，爭(zhēng)取在接下來的日子里取得更多、更大的進(jìn)步！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書 篇13

尊敬的老師;

您好!

我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn),手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒收,教務(wù)處責(zé)令停課兩周,現(xiàn)在我很后悔,經(jīng)過任真反思,我錯(cuò)了,的確錯(cuò)了.

一個(gè)人僅有安于本分,不做分外之想,才有人生坦途.劉備給后人留下的名言是;"勿以善小而不為,勿以惡小而為之".我自己也稀望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的,我在家也待了半個(gè)月了,自己想了很多,也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤,我知道,慥成這樣大的損失,尤其是作在要點(diǎn)高校接受培育的人,在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任.我真成地接受批評(píng),并愿意接受學(xué)校給予的處理.對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題.

錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時(shí)候玩手機(jī),并且影響了其他的同鞋,其最后損害了多方利益,在學(xué)校慥成極壞的影響.這種行為,即使是并沒有影響課堂紀(jì)律,仍然是不對(duì)的,此舉本身正是違背了做學(xué)生的原則.我只是顧著自己的一時(shí)快樂,和一時(shí)的想法,完全不理會(huì)老師的感受.這也是不對(duì)的,人是社會(huì)的人,大家不應(yīng)該只是想著自己,我這么做,害的那個(gè)是那些和我一起講話的同鞋,我如此做,看似和他很好,實(shí)際上是在害他.而且,在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重.所以,老師把讓我寫檢討,也是為了讓我琛刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn).

我的礦課如果沒有受到處罰很有只怕讓更多的有礦課想法的同鞋做出這種不理智的行為.另外,礦課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí),這對(duì)于我自己未來的綜和素質(zhì)行為習(xí)慣的題高和改進(jìn)都有很大不良影響.

對(duì)于以上的錯(cuò)誤,我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性,特別是礦課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤.

據(jù)我所犯錯(cuò)誤,我訣定有如下個(gè)人整改措施;

1、向老師認(rèn)錯(cuò).既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò),我就應(yīng)該去面臨,要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,避免以后犯一樣的錯(cuò)誤.所以,我寫下這篇琛刻的檢討,向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心.

2、積極行動(dòng),追疚責(zé)任,知羞而奮進(jìn).

我所礦課的事,對(duì)我們班,對(duì)我個(gè)人來講,都是莫大的羞恥.系靈導(dǎo)下發(fā)通知告知我.從這件事說明我的學(xué)習(xí)工作還不夠扎實(shí),有較大的缺陷.近日來,我一直在門心自問;"好好學(xué)習(xí),天天向上"應(yīng)是一個(gè)學(xué)生,不論是誰,都應(yīng)該時(shí)刻勞記的座右銘.對(duì)于上課,不管我是不想去,還是老師教課講得不好,我都應(yīng)義不容的去上他的課.然而,我沒有盡職盡責(zé)地去努厲,導(dǎo)致了不該發(fā)生的事發(fā)生了

其次,我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn).中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它.拋開著一層面,不僅僅是老師,無論對(duì)任何人,我們都應(yīng)該尊重他,尊重他的勞動(dòng),他的勞動(dòng)成果.我如此做,直接慥成了不尊重老師,不尊重他人,不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響.作為一名當(dāng)代中學(xué)生,一名正在接受培育的人來說,這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求.

再次,我這種行為還在學(xué)校同鞋間慥成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象.同鞋之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),紀(jì)律良好,而我這種表現(xiàn),給同鞋們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè).

同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象慥成了一定損害,"第xx中學(xué)"在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)瑾的學(xué)校,我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī),當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心里之下醸成了現(xiàn)在的后果.雖然與人偽善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是當(dāng)代中學(xué)生里應(yīng)具備的品質(zhì).但是現(xiàn)在我才琛刻的意識(shí)到這不是與人偽善.我在在上課的時(shí)候玩手機(jī),還傳染其他同鞋一起,這并不是真的和別人好,而是在害自己和同鞋們,晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課,不論是什么源因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的,違背了做學(xué)生的原則.當(dāng)然,我不能說我是為了和別的同鞋討侖什么問題才在上課的時(shí)候玩手機(jī),這是不能成為我玩手機(jī)的理由.魯迅先生說過;不友善的幫助正是惡意的傷害.我僅有任真反思,找尋錯(cuò)誤后面的琛刻根源,認(rèn)清問題的本制,才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步.

做為一名學(xué)生我沒有做好自己的本職,本應(yīng)該在上課的時(shí)候絕不玩手機(jī),而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了,辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的培育之恩,老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們,是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人,而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)期騙把知識(shí)無私的教給我們的老師,我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒有起到幫助同鞋的目的,反而是害了他,也對(duì)老師是一種期騙行為.自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)培育,我已經(jīng)琛刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性,老師培育我說明老師是非常的關(guān)心我,愛護(hù)我,所以我今后要聽老師的話,充分令會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有雷同的事情發(fā)生,如果在上課的時(shí)候別的同鞋找我講話,我不再參與,而是在主動(dòng)的去告訴他如此是不對(duì)的,如此就可以幫助老師分憂了,幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛.

按理來說,作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī),更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間,更是不應(yīng)該的不應(yīng)該,可我也部知道為什么,會(huì)跟中魔似的,竟會(huì)玩上,我本知道玩務(wù)喪志的道理,但是自己卻做不到,這大槪是初中留下的后遺癥,我在上初中的時(shí)候,也是因?yàn)橥嬗螒蚨少M(fèi)了一年的美好時(shí)光,媽媽也因此生過我一次很大的氣,爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^我一頓,到現(xiàn)在我上還仍有往日的痕跡,想到這兒,我內(nèi)心非常低沉重萬般無奈,熱血涌上我的心頭.有種欲哭無淚的感覺.我感覺對(duì)不起我爸我媽.教師您也經(jīng)常說;做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母.而我當(dāng)時(shí)貪玩,我想過嗎?沒有,辛苦掙錢的爸媽,我真對(duì)不起你們,你的兒子及沒有給你們爭(zhēng)氣,反而給你們丟臉.如果你們知道這些事會(huì)多么傷心,難過.

老師給我改過自新的機(jī)會(huì),老師是稀望我們成為社會(huì)的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努厲,不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有效的人,一個(gè)正值的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對(duì)我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對(duì)我們的無私精神去發(fā)揚(yáng),捅過這件事情我琛刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上正是在班上和系里面慥成極壞的影響.這種不擇手段的行為,即使老師允許,此舉本身正是違背了學(xué)生的道德和磚心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則.如此一種極其錯(cuò)誤的行為正是典型的錦標(biāo)主義.尤其是發(fā)生在我如此的二十一生紀(jì)的一代少年身上.弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神,走頑鏹拼搏進(jìn)取之路即是我的責(zé)任,也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向.然而,我的行為卻背道而馳.一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努厲爭(zhēng)取好的成績(jī),但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的,這是一個(gè)關(guān)系到如何成人,如何成才的一個(gè)重大原則問題.

謝謝老師對(duì)我的幫助.

此致

敬禮!

檢討書;

20xx年xx月xx日

檢討書 篇14

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！

我是xx，是在是感到十分的抱歉，也很羞愧，但今天我曠課的行為發(fā)生了，大學(xué)生的應(yīng)該有的自覺跟素養(yǎng)，我都沒有做好，您是相信我們的，我卻不還您一份安心，像這種事情我讓您操心了，這本身就是一直非常不好的習(xí)慣，我是不允許這類事情再次發(fā)生，現(xiàn)在我也陷入了深深地自責(zé)當(dāng)中，在今后的生活當(dāng)中無論是在什么時(shí)候，什么地方我都希望能做好自身，但我曠課的行為一定要深刻反省，這種行為一定是被譴責(zé)的，學(xué)校對(duì)我的處理定要虛心接受看，對(duì)不起老師讓您操心了，過去很長(zhǎng)時(shí)間我一種都在浪費(fèi)時(shí)間，學(xué)習(xí)的積極性不高，造成了這種情況是我的.過錯(cuò)，也是今后一定不能再出現(xiàn)的事情。

想起今天曠課的事情，我內(nèi)心十分難受，因?yàn)槭强梢圆话l(fā)生的，就是懶惰在作祟，想想也是十分自責(zé)，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活不像別的，在這個(gè)過程當(dāng)中其實(shí)是很難說有的什么大的轉(zhuǎn)變，性格一旦養(yǎng)成了就再也難糾正了，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中非常懶惰，回顧這個(gè)學(xué)期來表現(xiàn)我不禁感覺得自身對(duì)不住自身，也對(duì)不住您，學(xué)習(xí)上面一直都不是很好，甚至在一步步的變差，長(zhǎng)期的對(duì)自身學(xué)習(xí)不重視，沒有好的規(guī)劃，沒有一個(gè)好的規(guī)劃，總是充滿著一種不好的習(xí)慣，積累了下來，到現(xiàn)在我認(rèn)為這種情況會(huì)讓工作變得惡劣起來，我也想了想我難以接受這些，不論是做什么事情都應(yīng)該態(tài)度端正才是，現(xiàn)在我這么消磨下去是會(huì)出問題的，至今我都應(yīng)該好好去檢討。

這次曠課主要還是懶惰心，早上因?yàn)樘鞖饫?，我?dāng)時(shí)其實(shí)是完全有時(shí)間去上課的，但就是這么一直在賴床，當(dāng)時(shí)也萌生出了不上課的想法，主要也是抱著僥幸，我錯(cuò)誤的以為自身能蒙混過去，查課這件事情不是每天都會(huì)，我的想法極其不好，也是十分的幼稚，您不會(huì)一直都盯著我們，您也不會(huì)一直督促我們的學(xué)習(xí)，自覺應(yīng)該說我們每一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該有的素質(zhì)，您平時(shí)的工作也是很忙，我更加不應(yīng)該一有什么事情都讓您操心，那樣太自私了，早上我耽誤了很多時(shí)間，因此后面本來樂意起床，但我居然沒有去上課，就在寢室這么消耗了時(shí)間，也故意的曠了一節(jié)課。

我十分的不安，想一想態(tài)度致惡劣，是身為一名大學(xué)生的恥辱，我希望大家能以我為戒，我也一定不會(huì)再這么不自覺了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

給老師的檢討書15篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在閱讀中深刻體會(huì)到“給老師的檢討書”是一篇非常優(yōu)秀的作品，它給我們帶來了很多的啟發(fā)。隨著我們心智的成長(zhǎng)，我們可能會(huì)對(duì)檢討書這種文體感到非常熟悉。在檢討書中，我們需要清楚地分析自己犯錯(cuò)的行為。相信本篇文章會(huì)給您的問題提供非常有價(jià)值的答案！

給老師的檢討書(篇1)

尊敬的xx老師：

您好！

我是你的學(xué)生：XXX。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)曠課這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不曠課的決心。

早在我踏進(jìn)校門，老師就已三申五令，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全校同學(xué)不得曠課。但是我還是多次無故曠課。關(guān)于曠課的事情，我覺得有必要說一說。事情的經(jīng)過是這樣的：我一般都是會(huì)去上課的，很多次沒有請(qǐng)假又沒有去上課，是因?yàn)楸热缥业囊恍┩瑢W(xué)朋友來學(xué)校找我，有時(shí)是找我耍，有時(shí)是找我借書，學(xué)習(xí)資料，有時(shí)又是朋友住院需要我去看看等等。我覺得這些原因向老師請(qǐng)假是不充分的，而且如果多次向老師用這些方式請(qǐng)假也是不可能都同意的。所以，我選擇了曠課這種行為。雖然我知道這種行為也是不對(duì)的，但是我還是做了，所以，我覺得有必要而且也是應(yīng)該向老師做出這份書面檢討，讓我自己深深的反省一下自己的錯(cuò)誤。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)無故隨意曠這門課嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

再次，希望學(xué)院給我一個(gè)能夠改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)

都說“浪子回頭金不換”，我雖然犯下了極為嚴(yán)重的錯(cuò)誤，但是我想請(qǐng)求學(xué)院能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我來改正我所犯下的錯(cuò)誤。正所謂“知錯(cuò)能改，善莫大焉”，我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，并且我也有決心來改正自己的錯(cuò)誤，希望學(xué)院能夠幫助我，支持我，讓我能在以后的學(xué)習(xí)道路中得到改正，在以后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)好好努力，不會(huì)再做出如此令人不齒的行為，我不光會(huì)將學(xué)習(xí)成績(jī)提高上去，更要好好的學(xué)習(xí)專業(yè)課，練好扎實(shí)基本功，在離開學(xué)校走上社會(huì)后，能夠更好的發(fā)揮出在校所學(xué)，為社會(huì)做出積極的貢獻(xiàn)，所以我懇請(qǐng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我在以后的表現(xiàn)來證明我的決心。

檢討人：xx

20xx年x月x日

給老師的檢討書(篇2)

尊敬的老師：

您好！

因?yàn)樽约涸谏险n的時(shí)候不夠認(rèn)真，沒有將心思放在學(xué)習(xí)上，導(dǎo)致在浪費(fèi)了老師和同學(xué)們這么重要的學(xué)習(xí)時(shí)間，還打擾了老師的講課興致，這是在是讓我感到萬分的慚愧。作為一名學(xué)生，我深刻的明白，在上課的時(shí)候保持專心和安靜是多么的重要。但是在這次的課堂上，我不僅僅沒能在老師的講課中保持專心的態(tài)度，甚至在老師在講解課程重點(diǎn)的時(shí)候，我還沉浸在開小差的狀態(tài)！給老師帶來了非常不好的授課體驗(yàn)，也同樣影響到了周圍的同學(xué)，導(dǎo)致老師不得不花費(fèi)時(shí)間來糾正我的錯(cuò)誤。因此，浪費(fèi)了寶貴的課堂時(shí)間！

對(duì)于自己的走神，我真的非常的后悔。在剛被老師發(fā)現(xiàn)自己?jiǎn)栴}的時(shí)候，我就仔細(xì)的反省過了。自己的行為造成的后果是非常的嚴(yán)重的。這不僅僅是自己的問題，更是關(guān)乎到整個(gè)班級(jí)的紀(jì)律問題！如果人人都這樣隨意犯下錯(cuò)誤，那么在課堂上，在學(xué)習(xí)的時(shí)候，我們還有什么秩序可言！如果人人都為自己的想法隨心所欲，那么誰能管理好這樣的班級(jí)！我們的成績(jī)，也絕不會(huì)因?yàn)樽约旱姆潘炼嵘?/p>

在認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)之后，我真心為自己的錯(cuò)誤感到后悔。這次的錯(cuò)誤并不是不能避免的，也并不是老師沒有管理過。實(shí)際上，這也不是我的第一次開小差了。老師一次次的批評(píng)我，但是我還是沒有辦法在之后的學(xué)習(xí)中改正自己的錯(cuò)誤！我知道，這并不是我不不能改變錯(cuò)誤，而是我不愿意去改變錯(cuò)誤！是我的懶惰，是我的放任，讓這個(gè)錯(cuò)誤不斷的存留在自己的身上，現(xiàn)在甚至影響到了周圍的同學(xué)！這實(shí)在是難以忍受的錯(cuò)誤！

今天，我再次得到了老師的批評(píng)，對(duì)自己的行為感到慚愧的同時(shí)，我也感到了一份覺悟。老師為了改正我的錯(cuò)誤，不惜打斷課堂！而我又有什么不愿意去做的呢？學(xué)習(xí)是為了自己，為了我們自己的將來！可是我卻沒有認(rèn)識(shí)清楚，沒能從自己的錯(cuò)誤中認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，這真的是非常的糟糕！

很抱歉，自己再次在課堂上犯下了這樣的錯(cuò)誤！但是您的教導(dǎo)著呢的令我感到悔悟，在今后的學(xué)習(xí)中，我一定會(huì)嚴(yán)格的控制自己，在課堂上集中自己的精神！我一定會(huì)嚴(yán)格的要求自己，讓自己的學(xué)習(xí)有更大的進(jìn)步！希望老師能原諒我。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好！首先，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。我上課傳紙條，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。我的自控能力比較差，有的時(shí)候上課不能控制自己，沒辦法好好聽講，我自己已經(jīng)好好反省過了。 您平常也就經(jīng)常告誡我們，上課要認(rèn)真聽講，可我就是改不了傳紙條的毛病。不過，我不應(yīng)該給我自己找理由，放心，老師，我會(huì)改正的。另外，在平時(shí)，我總是不能集中注意力，上課不認(rèn)真聽講。我一定會(huì)痛改前非的。在這個(gè)假期里，我一定要騰出時(shí)間來復(fù)習(xí)，我決定了，以后，一旦有什么不懂的問題或錯(cuò)誤的問題我都會(huì)記錄下來的。并且，如果有什么弄不懂的問題，我會(huì)在百度知道里提出來的。同時(shí)，我要經(jīng)常在好好學(xué)習(xí)這個(gè)貼吧里去了解一些學(xué)習(xí)方法。并且我一定要全面發(fā)展。

老師，我知道，僅僅是語言是蒼白無力的。放心，我絕對(duì)會(huì)以自己的實(shí)際行動(dòng)來履行我的諾言的。老師，請(qǐng)不要生氣了?？次业膶?shí)際行動(dòng)把！

因?yàn)樯险n傳紙條而使您對(duì)我失望，使我感到十分的痛苦與遺憾，學(xué)習(xí)本身是為了自己，而老師您卻又如此的認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)我嚴(yán)格的要求，而我卻還上課不認(rèn)真聽講，我真心的反思與改過，我記住了教訓(xùn)，我一定會(huì)在以后的學(xué)習(xí)中全力以赴，認(rèn)真專心，盡我全力努力學(xué)習(xí)，我一定會(huì)努力奮斗，不辜負(fù)您對(duì)我的希望，對(duì)得起我自己的努力！真心的反思，望老師能原諒！

我覺得我不能逃避，我有責(zé)任，有義務(wù)為自己為家長(zhǎng)老師好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)！

我也很感謝老師，老師一直都很關(guān)心我，可是我卻沒有能夠把握自己的方向，沒能正確的對(duì)待學(xué)習(xí)，我想老師一定也會(huì)不高興，因?yàn)槔蠋熓顷P(guān)心我們的，我們是老師的學(xué)生。

老師是園丁，我們是祖國(guó)的花朵。我享受的老師的教導(dǎo)，深知老師的辛苦，今天，我下定決心，一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)對(duì)我的希望。老師是如此的辛苦。為了學(xué)生的前途，付出了自己的辛勞，我們看著這樣辛苦的老師心里也是很不忍的，所以，我了解了，也明白了，對(duì)于現(xiàn)在的我們，學(xué)習(xí)才是正確的。也許以后的我們?cè)鐣?huì)忘記了現(xiàn)在的紙條，也忘了老師曾經(jīng)講過的東西。但我不過忘記我曾經(jīng)在學(xué)校努力過，奮斗過，也不會(huì)忘了有一位老師，曾經(jīng)辛勤的教導(dǎo)過我。所以，以后的學(xué)習(xí)中我一定要努力的學(xué)習(xí)。

對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問題。我知道，老師對(duì)于我的行為非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，保證每天好好聽課，不走神，是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸的認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到事已至此的重要性。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不高，本人對(duì)他人的尊重不夠，以后我將對(duì)老師有更多的尊重。對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。平時(shí)生活作風(fēng)懶散，如果不是因?yàn)檫^于懶散也不至于如此。為了更好的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯(cuò)誤，保證不再重犯，我將自己所犯的錯(cuò)誤歸結(jié)如下：

老師您曾經(jīng)教導(dǎo)過我：上課要認(rèn)真聽講。您可知你說的話在我心里是這么重要！我仍記得您說這句話的時(shí)候的語氣。我一輩子也不會(huì)忘記您曾對(duì)我的教誨。

可當(dāng)時(shí)的我，竟如此糊涂！??！我后悔當(dāng)時(shí)沒有聽您的話，現(xiàn)在我懷著沉痛的心情懺悔我的錯(cuò)誤。圣經(jīng)說：每一個(gè)人都有原罪，您正努力消除著，因?yàn)槟恢故菫榱俗约夯钪６菫榱私逃聵I(yè)，是的，您是為了全人類而努力。而我，我不想說自己了，我實(shí)在是罪不可恕，我沒有好好對(duì)待學(xué)習(xí)，也沒有好好對(duì)待生活，更沒有好好對(duì)待自己，更對(duì)不起您，對(duì)不起為我付出過的人。

我有思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于這一門課程的重視不夠。對(duì)于這一點(diǎn)，我開始反省的時(shí)候并沒有太在意，但是，經(jīng)過深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我成績(jī)不好的重要原因。試問：如果我很喜歡這門課程，我自己會(huì)上課走神嗎？這個(gè)錯(cuò)誤也反映到了我平時(shí)沒有曠課的'課堂效率上。很多我不感興趣的課程，往往我并沒有自始自終的專心聽講，這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué)，但是這對(duì)于自己來說，卻是一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在，我正式的向您保證，這種錯(cuò)誤，不會(huì)有下一次了。

檢討人：

時(shí)間：

給老師的檢討書(篇4)

您好，首先我對(duì)自己犯的錯(cuò)向您深深地表示歉意，在此，真心地說聲對(duì)不起。

事情是這樣的，本應(yīng)該星期二我們上午有課，我也本沒有逃課的想法，但是雅迅那邊讓我務(wù)必星期二去（我當(dāng)時(shí)的想法是：我一直認(rèn)為，我來自農(nóng)村，畢業(yè)于無名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業(yè)后就面臨著失業(yè)，而且在家鄉(xiāng)，我一直是大家的榜樣，而現(xiàn)在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在找工作很不容易，就想提前接觸社會(huì)，為將來找工作打個(gè)好的基礎(chǔ)，順便解決一下平時(shí)的生活費(fèi)，當(dāng)然我也沒有忘記您對(duì)我的要求：一定要按時(shí)去上課，一定不要去逃課），所以就逃課了而且是林老師的課，最后被林老師發(fā)現(xiàn)了，我也知道，林老師安排一次實(shí)驗(yàn)課不容易，也知道林老師給我們安排實(shí)驗(yàn)課的良苦用心。

總的情況是這樣的：當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，我們班的人沒有按時(shí)去上課，林老師就給我打電話，當(dāng)時(shí)我正在面試，就沒有接電話，后來我正要給林老師打電話時(shí)，他又打來了，我就接了，其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想和他說明情況，但當(dāng)時(shí)他很是生氣，就起了歪主意，撒了個(gè)謊。后來老師讓我告訴他沒有去上課的名單，我發(fā)短信告訴他我們都去了，而且還發(fā)短信給我班同學(xué)：如果老師不去，就說我們都去了，如果老師去了，就說我們倆剛走，不知做什么去了，結(jié)果短信發(fā)到林老師那里去了。結(jié)果也就可想而知了。后來沒有和林老師說明實(shí)情的另一個(gè)原因是，我怕林老師把這件事告訴您，不過我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我明天會(huì)主動(dòng)找林老師坦白自己犯的錯(cuò)誤，昨天已經(jīng)把我的檢討書以郵件的形式發(fā)給他了，明天我會(huì)主動(dòng)拿著手寫的檢討書找他賠禮道歉。

當(dāng)然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把事情說清楚。因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，不僅解決不了問題，而且會(huì)使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就很難改變了。現(xiàn)在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯(cuò)誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，經(jīng)過一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心。

給老師的檢討書(篇5)

尊敬的老師：

您好！

對(duì)不起老師，我知道錯(cuò)了，我不應(yīng)該罵您，這是一個(gè)非常大的錯(cuò)誤。您平時(shí)批評(píng)我們都是為了我們好，都是希望我們能夠變得更好。我非但沒有理解您的苦心，反而在您背后說您的壞話，實(shí)在是很不應(yīng)該了。

我爸爸媽媽經(jīng)常跟我說在學(xué)校要聽老師的話，要尊敬老師。我不但沒有尊敬老師，我還罵老師，錯(cuò)的真的是很過分了。我不該這樣做的，這種行為是很惡劣的，是不尊重老師的表現(xiàn)。就算老師只是一個(gè)陌生人，我也不應(yīng)該這樣，更何況老師是傳授我們知識(shí)的人，更值得我們尊敬。

我以后絕對(duì)不會(huì)再這樣了，我真的知道自己錯(cuò)了，就算再生老師的氣也不應(yīng)該這樣做。老師在知道這件事之后，把我叫到辦公室，沒有嚴(yán)厲的批評(píng)我，而是輕聲細(xì)語的給我講道理，這讓我覺得臉上像挨了一巴掌一樣。因?yàn)槲叶歼@樣的對(duì)待老師了，老師還能夠這么溫柔的對(duì)待我，讓我覺得很羞愧。其實(shí)在我把那句話說出來之后就后悔了，但是沒辦法，話已經(jīng)說出來了，后悔也沒有用了。

我現(xiàn)在知道了，一些話必須要再三思考之后才能夠說出來，現(xiàn)在還只是在學(xué)校你，老師也會(huì)原諒我。但是如果我以后還像現(xiàn)在這樣亂說話，那么有一天一定會(huì)造成很嚴(yán)重的后果，我也會(huì)在不知不覺中得罪很多人。

我當(dāng)著全班同學(xué)的面這樣說老師，會(huì)損害老師在同學(xué)們心中的威嚴(yán)，如果同學(xué)都像我一樣，隨便說老師的壞話，我們班的整體素質(zhì)就會(huì)變得非常的差，最后可能會(huì)沒有老師愿意來我們班教學(xué)。我這樣當(dāng)著同學(xué)的面說老師的壞話，并不能讓同學(xué)們覺得我好厲害，連老師都敢罵。只會(huì)覺得我沒素質(zhì)，沒教養(yǎng)，連帶著我的爸爸媽媽都要一起被說，我真的很后悔，非常的后悔。

在家里反省的這幾天，我想了很多，爸爸媽媽也說了我很多。老師對(duì)我要求嚴(yán)格，只是希望我能夠變得更加的優(yōu)異，得到別人的贊揚(yáng)。我不理解老師就算了，還罵您，真的很對(duì)不起，我是真的真的知道錯(cuò)了。我希望老師能夠給我很嚴(yán)厲的處罰，讓其他同學(xué)看到我這樣做的后果。他們看到我受的處罰，就會(huì)不敢這么做，如果我的處罰很輕，他們就會(huì)覺得罵老師也不是很大的錯(cuò)誤。

老師，我真的知道錯(cuò)了，我以后再也不會(huì)這樣了，您原諒我吧。也請(qǐng)您不要生氣了，原諒我的無知。

簽名：XXX

時(shí)間：20xx年xx月xx日

給老師的檢討書(篇6)

尊敬的XX老師：

首先，我要跟你說一聲對(duì)不起，讓您生氣了。

我為我取您的外號(hào)一事感到萬分的內(nèi)疚，并在此作出深刻檢討。

作為一名學(xué)生，尊師重教是一項(xiàng)起碼的道德素養(yǎng)，但是我卻做出了取您的外號(hào)這樣的事情，有違尊師重教原則，沒有按照您平時(shí)教導(dǎo)的去做，老師對(duì)不起，學(xué)生讓您失望了。

我想學(xué)生的天職應(yīng)該是學(xué)習(xí)，應(yīng)該把自己所有的精力都放到學(xué)習(xí)上，而不應(yīng)該把心思放到其他事情上面，尤其是對(duì)老師不尊敬的事情。

我保證，從今以后，我再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，并且我會(huì)把所有的精力都放到努力學(xué)習(xí)上，以我學(xué)習(xí)的進(jìn)步來回報(bào)老師您對(duì)我的關(guān)心教導(dǎo)，不會(huì)讓您操心，不會(huì)讓您煩心。

做好一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的，不做一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該做的。

請(qǐng)老師看我以后的表現(xiàn)吧。

其實(shí)取外號(hào)沒什么，不知道你是小學(xué)還是中學(xué)。

這是我原創(chuàng)的哦，要遵守你的承諾，100分哦。

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

給老師的檢討書(篇7)

尊敬的老師：

我今年剛上初二，下午來抄同桌數(shù)學(xué)作業(yè)是一件錯(cuò)誤極大的事，我已經(jīng)很難過了，相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

日期：20xx年x月xx日

給老師的檢討書(篇8)

林老師：

您好，首先我對(duì)星期二的事深深地表示歉意，在此，真心地說聲對(duì)不起。

今天中午（星期三），給您打電話、發(fā)短信后，我從心底里認(rèn)識(shí)到了自己?jiǎn)栴}的嚴(yán)重性，經(jīng)過一天的思想斗爭(zhēng)后，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤所在，希望您看過下面的內(nèi)容后，給我一次改過自新的機(jī)會(huì)。

其實(shí)，事情是這樣的，星期二咱們的實(shí)驗(yàn)課，我本沒有逃課的想法，只是前幾天，一個(gè)師兄幫我聯(lián)系了一個(gè)實(shí)習(xí)單位，星期一傍晚，那邊打來電話讓我務(wù)必星期二上午過去面試，然后就自作主張（我去參加面試的原因是：我一直認(rèn)為，我來自農(nóng)村，畢業(yè)于無名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業(yè)后就面臨著失業(yè)，而且在家鄉(xiāng)，我一直是大家的榜樣，而現(xiàn)在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在找工作很不容易，就想提前接觸社會(huì)，為將來找工作打個(gè)好的基礎(chǔ)，順便解決一下平時(shí)的生活費(fèi)，當(dāng)然了，上實(shí)驗(yàn)課也是提升自己能力的一種途徑，只是當(dāng)時(shí)沒有分清主次），第二天（星期二）就去參加面試了，當(dāng)然現(xiàn)在我已知道您安排實(shí)驗(yàn)課的良苦用心和不易，知道您都是為我們好。當(dāng)您給我打電話的時(shí)候，我正在參加面試，后來正要給您回電話時(shí)，您又打來了電話，其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想和您說明情況，但當(dāng)時(shí)您很是生氣，所以就沒有敢和您說實(shí)話，最后就想起了歪主意。沒有和您說明實(shí)情的另一個(gè)原因是，我的導(dǎo)師要求我按時(shí)上課，一直強(qiáng)調(diào)我不要逃課，所以事情發(fā)展到最后，我怕您和鄭老師說了，所以就沒有敢坦白，不過我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我明天會(huì)主動(dòng)找鄭老師坦白自己犯的錯(cuò)誤。

當(dāng)然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把問題說清楚。因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，不僅解決不了問題，而且會(huì)使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就很難改變了。

現(xiàn)在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯(cuò)誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，經(jīng)過一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

1向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書，既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，反思自己的錯(cuò)誤，以后決不再犯這樣的錯(cuò)誤；

2由于自己的一私之見，在班里造成了嚴(yán)重的影響，給您帶來了無端的麻煩和煩惱，這是我的第一大錯(cuò)；

3作為一個(gè)學(xué)生，上課是我的義務(wù)，也是最基本的責(zé)任，上課是我獲得知識(shí)的重要途徑，然而我卻沒有意識(shí)到這一點(diǎn)，無視老師的教導(dǎo)，這又是一大錯(cuò)；

4作為一個(gè)班長(zhǎng)，不僅沒有組織好同學(xué)去上課，還私自在沒有向老師請(qǐng)假的前提下不上課，而且后來還撒謊，這又是一大錯(cuò)；

5事情過后，沒有深刻檢討自己，還玩小聰明，慫恿同學(xué)一起犯錯(cuò)，不能體會(huì)老師的良苦用心，這又是一大錯(cuò)。

現(xiàn)在，我已對(duì)自己犯下的錯(cuò)誤，深刻認(rèn)識(shí)到了它的嚴(yán)重性，特寫下這篇檢討，讓老師提出批評(píng)，并希望得到老師的原諒，向老師保證以后不再犯以上的錯(cuò)誤；真心希望老師能夠給我一次改正的機(jī)會(huì)，并真心接受老師的批評(píng)和教誨，同時(shí)希望老師在往后的時(shí)光里能夠監(jiān)督我，提醒我，我一定不會(huì)讓老師失望的。

當(dāng)然了，我也深知您一直比較忙，現(xiàn)以郵件的形式向您寫這份檢討書，但我更希望您可以給我一次當(dāng)面認(rèn)錯(cuò)的機(jī)會(huì)，最后感謝您在百忙中看完了我這份檢討書。最后，真心的希望您可以給我一次改正的機(jī)會(huì)。

檢討人：

時(shí)間：

寫給自己導(dǎo)師的：

鄭老師：

您好，首先我對(duì)自己犯的錯(cuò)向您深深地表示歉意，在此，真心地說聲對(duì)不起。

事情是這樣的，本應(yīng)該星期二我們上午有課，我也本沒有逃課的想法，但是雅迅那邊讓我務(wù)必星期二去（我當(dāng)時(shí)的想法是：我一直認(rèn)為，我來自農(nóng)村，畢業(yè)于無名的學(xué)校，四年的大學(xué)，花了那么多父母的血汗錢換來的卻是一張無用的文憑，畢業(yè)后就面臨著失業(yè)，而且在家鄉(xiāng)，我一直是大家的榜樣，而現(xiàn)在我卻什么也不是。所以想通過考研來找一份較好的工作，因?yàn)楝F(xiàn)在找工作很不容易，就想提前接觸社會(huì)，為將來找工作打個(gè)好的基礎(chǔ)，順便解決一下平時(shí)的生活費(fèi)，當(dāng)然我也沒有忘記您對(duì)我的要求：一定要按時(shí)去上課，一定不要去逃課），所以就逃課了而且是林老師的課，最后被林老師發(fā)現(xiàn)了，我也知道，林老師安排一次實(shí)驗(yàn)課不容易，也知道林老師給我們安排實(shí)驗(yàn)課的良苦用心。

總的情況是這樣的：當(dāng)時(shí)上課的時(shí)候，我們班的人沒有按時(shí)去上課，林老師就給我打電話，當(dāng)時(shí)我正在面試，就沒有接電話，后來我正要給林老師打電話時(shí)，他又打來了，我就接了，其實(shí)我當(dāng)時(shí)很想和他說明情況，但當(dāng)時(shí)他很是生氣，就起了歪主意，撒了個(gè)謊。后來老師讓我告訴他沒有去上課的名單，我發(fā)短信告訴他我們都去了，而且還發(fā)短信給我班同學(xué)：如果老師不去，就說我們都去了，如果老師去了，就說我們倆剛走，不知做什

么去了，結(jié)果短信發(fā)到林老師那里去了。結(jié)果也就可想而知了。后來沒有和林老師說明實(shí)情的另一個(gè)原因是，我怕林老師把這件事告訴您，不過我現(xiàn)在已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤，我明天會(huì)主動(dòng)找林老師坦白自己犯的錯(cuò)誤，昨天已經(jīng)把我的檢討書以郵件的形式發(fā)給他了，明天我會(huì)主動(dòng)拿著手寫的檢討書找他賠禮道歉。

當(dāng)然了，我解釋這些不是為自己找理由開脫，只想把事情說清楚。因?yàn)殄e(cuò)了，就是錯(cuò)了，找理由來逃避，不僅解決不了問題，而且會(huì)使問題變得越來越糟糕。，而且推卸責(zé)任容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣養(yǎng)成了就很難改變了?，F(xiàn)在我的心里也十分難受，一是為自己犯這樣的錯(cuò)誤感到深深地愧疚，二是覺得辜負(fù)了老師對(duì)自己的教導(dǎo)，浪費(fèi)了老師的精力和時(shí)間，經(jīng)過一天的深刻反思后，我決定以以下的反思向老師表達(dá)自己認(rèn)錯(cuò)的決心：

向老師認(rèn)錯(cuò)，寫檢查書，既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，反思自己的錯(cuò)誤，以后決不再犯這樣的錯(cuò)誤；

給老師的檢討書(篇9)

尊敬的老師：

我錯(cuò)了！

老師對(duì)不起！這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

我不應(yīng)該打架，造成諸多影響。

1、讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解決，使老師擔(dān)心了，而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2、在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的打架，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3、影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本應(yīng)提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實(shí)乃不孝。

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、思想覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)在打架的時(shí)候想起老師孜孜不倦的教誨，那么我就不會(huì)做出如此惡劣的事情。

3、平時(shí)生活作風(fēng)不好，不夠?qū)捜荩男鬲M窄，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事動(dòng)手。

我保證，從今以后不打架，這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書(篇10)

尊敬的班主任老師：

在此，我向您遞交我的深刻檢討，以反省我給李同學(xué)起外號(hào)的嚴(yán)重錯(cuò)誤。

李同學(xué)原本是一名憨厚、忠良的同學(xué)，只是有些反應(yīng)遲鈍，我就給他起了一個(gè)‘笨豬’這樣帶有侮辱的外號(hào)。我是多么的不應(yīng)該，多么的無知、卑鄙與魯莽。

如今，經(jīng)過您的嚴(yán)肅批評(píng)之后，我認(rèn)識(shí)到自己給同學(xué)起外號(hào)的行為是多么的不對(duì)。為此，我必須向您做出深刻檢討，并且要對(duì)李同學(xué)做出誠(chéng)摯道歉。通過深刻反思，我意識(shí)到這樣的錯(cuò)誤暴露出我品行不端、思想幼稚與處事不深等缺點(diǎn)與不足。為此，我必須就錯(cuò)誤根源做出針對(duì)改正：

第一，我即日起要對(duì)李同學(xué)做出深刻道歉，對(duì)李同學(xué)做出誠(chéng)摯慰問，并且及我所能彌補(bǔ)我對(duì)李同學(xué)的虧欠，修補(bǔ)對(duì)于李同學(xué)的傷害。

第二，從今往后發(fā)誓再不給任何同學(xué)起外號(hào)了，稱呼同學(xué)都用姓名，不再使用任何帶有侮辱意思的詞語。此外，我也不再做不文明的事情了。

第三，我必須從錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，并且告誡身邊同學(xué)也不要給同學(xué)起外號(hào)了。

最后，我希望老師能夠原諒我這次錯(cuò)誤，給我一次徹底改正的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮！

辭職人：

日期：

給老師的檢討書(篇11)

尊敬的老師：

您好!我知道這一次我是徹底讓您失望了，也許，您再也不會(huì)在信任我了，更別談原諒我了，我自己都不原諒我自己，我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口和您無理的爭(zhēng)辯起來。

在這一刻，我深知自己錯(cuò)的太深，因?yàn)樽允贾两K，我總是屢教不該，沒有把你的教悔勞記于心一次又一次的讓老師失望，總是在犯錯(cuò)之后大言不慚的說要努力改正，實(shí)際卻一次又一放縱、墮落、將你的話當(dāng)耳邊風(fēng)，知錯(cuò)不改，我想、我還有什么值你信任與原諒?

今天，您的一番教導(dǎo)喚醒了我還在昏睡中的靈魂，是的、來學(xué)校里的目的是學(xué)習(xí)知識(shí)學(xué)習(xí)做人學(xué)會(huì)一些某生的技能，可實(shí)際呢?整天淪陷、渾渾噩噩的過活。對(duì)學(xué)習(xí)、生活失去了信心，對(duì)未來感到迷茫。可是、我經(jīng)常告誡自己要好好的生活、好好的學(xué)習(xí)、好好的做人、經(jīng)常自責(zé)不自醒，總是不斷放縱自己、然后在憐憫自己，連我都厭惡自己了，更何況您呢?

老師，其實(shí)每次與你爭(zhēng)辯之后我都會(huì)很后悔、自責(zé)，畢竟您是我的老師，您苦口婆心的教導(dǎo)我也是為了我好，而我卻無知、幼稚的拒絕。當(dāng)我在這一刻懂得了，可是后悔的事情已經(jīng)做了…

老師，在這我不想再向你大言不慚的保證什么，也不在請(qǐng)求你給我機(jī)會(huì)原諒我，因?yàn)椋抑雷约好看握f了、卻還是沒有用實(shí)際行動(dòng)來證明，這一刻，我也不再想說一些華而不實(shí)的話，這樣會(huì)顯得很不真實(shí)。

我是想真正、踏實(shí)的好好做人，超脫自己，不辜負(fù)我的青春，不辜負(fù)愛我的家人，希望用時(shí)間來改變自己，給自己及你一個(gè)交代——做合格的學(xué)生。

我對(duì)不起的不止自己、還有對(duì)我報(bào)有期望的親人及老師…

或許，在這一刻我真的醒悟了，老師，謝謝您，謝謝您還沒有放棄我，更謝謝您教授給我一些做人的道理，今天您說我可能會(huì)憎恨您，不會(huì)的，我不會(huì)憎恨您的，我應(yīng)當(dāng)感激您的，只是之前的我太膚淺了…

現(xiàn)在我唯一想說的是：老師，或許我不是您的好學(xué)生，但，您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無完人，孰能無過，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過的機(jī)會(huì)，相信我會(huì)交上一份讓您滿意的答卷——做一個(gè)合格的學(xué)生。

檢討人：xxx

日期：xx年xx月xx日

給老師的檢討書(篇12)

尊敬的老師：

您好!

時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間考試也已結(jié)束，試卷也發(fā)下來了。望著英語試卷上的分?jǐn)?shù)，我驚訝了。因?yàn)檫@和我應(yīng)有的水平相差甚遠(yuǎn)，我在此向你說一聲對(duì)不起，我辜負(fù)了您對(duì)我的殷切希望。在這次期末英語考試中我成績(jī)十分不理想，不僅傷透了你的心，也讓我無地自容。于是，今天，我懷著十二萬分的愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)不好好學(xué)英語這種惡劣行為的歉意及打死也不再不好學(xué)英語的決心。

我決心：

第一，努力端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高自身對(duì)于英語的學(xué)習(xí)興趣。

第二，我要徹底改正自己不良的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，生活上做到早睡早起，以確保留給學(xué)習(xí)足夠的時(shí)間。

第三，我要從此次錯(cuò)誤當(dāng)中充分吸取教訓(xùn)，給自己足夠的警覺與警示。

我下次一定努力取得優(yōu)異成績(jī)。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

給老師的檢討書(篇13)

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)上課不認(rèn)真聽講這種惡劣的行為堅(jiān)決改正的決心。您曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)全班同學(xué)在上課時(shí)要認(rèn)真聽講，可我卻將您說的話當(dāng)耳邊風(fēng)。老師反復(fù)教導(dǎo)、嚴(yán)肅認(rèn)真的表情仿佛再次出現(xiàn)在我面前，使我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事的重要性，于是我一再告訴自己一定要把這第一次寫檢討當(dāng)成我的最后一次，不能辜負(fù)老師對(duì)我的一片苦心。

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！

XXX

給老師的檢討書(篇14)

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生X。我在此寫這篇搞笑的檢討書，希望以輕松有趣的方式向您表達(dá)我的歉意。

首先，我要向您道歉，因?yàn)槲以谖易罱淖魑闹蟹噶艘粋€(gè)非?；腻e(cuò)誤。我在一時(shí)糊涂之中，不小心把“宇宙”這個(gè)字寫成了“魚窩”。當(dāng)您在批改我的作文時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我想象得出您一定非常困惑，想著“什么樣的宇宙會(huì)是一個(gè)魚窩呢？”我在此鄭重向您道歉，并鄭重承諾將會(huì)更加專注和仔細(xì)地審查我的作文，以免類似的笑話再次發(fā)生。

我還要為上周在數(shù)學(xué)課上的一個(gè)小插曲向您道歉。當(dāng)您提出一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問題時(shí)，我竟然說出了錯(cuò)誤的答案。深感抱歉，我不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么，竟然用比較糊涂的方式回答了您。事后回想起來，我才明白自己的回答是多么的搞笑。我在這里向您保證，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高自己的專注力和思考能力，以避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

尊敬的老師，我在這里搞笑地向您反思我的過失，但我同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)對(duì)您表示感謝。您作為一位杰出的教師，總是以幽默的方式來調(diào)動(dòng)我們的興趣，使我們能夠更好地接受知識(shí)?；蛟S，正是因?yàn)槟挠哪?，我才將犯錯(cuò)誤當(dāng)成了一次有趣的經(jīng)歷，真正地明白并愿意承認(rèn)自己的過失。

通過這次“搞笑檢討書”，我也希望您能夠感受到我對(duì)您教育和關(guān)心的感激之情。您的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)，讓我感受到了一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感。在以后的日子里，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且在以后的作文和數(shù)學(xué)課上不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

最后，老師，我想再次向您道歉，也希望您能夠原諒我這次搞笑的過失。我將會(huì)牢記您的教誨，朝著更好的方向前進(jìn)。祝愿您身體健康，工作順利。

再次向您表達(dá)我最深的歉意，

您的學(xué)生X 敬上

給老師的檢討書(篇15)

尊敬的XX：

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到非常慚愧，我真的不應(yīng)該不交作業(yè)，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有認(rèn)真

完成作業(yè)。我感到非常抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的非常深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話非常正確，我下次一定會(huì)注意的。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有非常深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字，也絕對(duì)不會(huì)不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個(gè)重要手段。

學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會(huì)才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會(huì)浪費(fèi)不必要的時(shí)間。

寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會(huì)，從而更好的前進(jìn)的一個(gè)方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng)，不然會(huì)適得其反的，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng)，形成了惰性，影響了學(xué)業(yè)成績(jī)，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作。成績(jī)的落后是表面的，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。

這幾天我真的是非常深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的非常大非常大。

在最后我保證，我在今后的生活和學(xué)習(xí)中，一定勤奮刻苦，認(rèn)真努力的完成作業(yè)!

寫給老師檢討書

你收集整理了多少有關(guān)檢討書名稱的范文？寫檢討書，提醒自己，改正自身，我剛剛看了一篇關(guān)于“寫給老師檢討書”的文章作者的思路很清晰，希望能夠?yàn)槟闾峁┯辛Φ闹С纸ㄗh你把這篇文章收藏起來！

寫給老師檢討書 篇1

敬愛的老師和親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我懷著無比沉重的心情對(duì)昨天上晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)的事情做出了深刻的懺悔。這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。 對(duì)于上課玩手機(jī)這種不良的行為我已經(jīng)有了明確并且深刻的認(rèn)識(shí)，以及再也不在上課的時(shí)候玩手機(jī)的決心。這是一次十分深刻的自我檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在晚自習(xí)的時(shí)候玩手機(jī). 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。 每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。 不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的...... 相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受教育的人并且即將成為從事教師行業(yè)的我來說，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。其實(shí)當(dāng)時(shí)我懷著一種吳老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理，所以才釀成了現(xiàn)在的后果。晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。魯迅先生說過：“不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤

后面的深刻根源，認(rèn)清問題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步?！弊鰹橐幻髮W(xué)生我沒有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師對(duì)我們一次又一次的期望。經(jīng)過這么多個(gè)小時(shí)的深刻反思我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我們也是希望我們?cè)谝院蟮牡缆飞夏茏叩酶?、走的更遠(yuǎn)。所以我今后要謹(jǐn)遵老師的教誨，充分領(lǐng)會(huì)并理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。

一個(gè)人的成長(zhǎng)和進(jìn)步，不僅僅是學(xué)業(yè)上的提高，更重要的是思想、作風(fēng)方面上的培養(yǎng)和錘煉。我忽視了這樣一個(gè)重要的問題，為此而犯了方向性的錯(cuò)誤。我所犯錯(cuò)誤的影響是很壞的?？傊?，我為自己所犯的錯(cuò)誤而帶來的這一切而深感痛心和后悔。 我所犯的錯(cuò)誤教訓(xùn)是深刻的。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，今后絕不犯類似的錯(cuò)誤。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

寫給老師檢討書 篇2

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視老師說的話，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的

悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

寫給老師檢討書 篇3

尊敬的老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份檢討書，以表示我以后對(duì)自習(xí)課講話這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不在上課的時(shí)候講閑話的決心。

我真的不應(yīng)該在自習(xí)的時(shí)候說話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我?！叭擞惺郑R有失蹄”.我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學(xué)生可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)的打擊也很大，我違背了家長(zhǎng)的心意，犯了這樣的錯(cuò)誤，我對(duì)此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上自習(xí)課不講閑話！

檢討書：

20xx年xx月xx日

寫給老師檢討書 篇4

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這一次真是犯了一個(gè)非常錯(cuò)誤的事情，我作為一名教師竟然出現(xiàn)了上班遲到的事情，所以在到我上課的時(shí)候我沒有及時(shí)趕到教室去上課，后面聽班長(zhǎng)說她來辦公室找了我我好幾次都沒有看到我，班長(zhǎng)的同學(xué)們看到我沒有去上課教室都變得特別得吵鬧，真?zhèn)€樓層都可以聽到我們班的聲音。后面還是班長(zhǎng)去找的他們班的班主任才將吵鬧的情況制止下來，所以我作為教師就在今天直接犯了兩個(gè)錯(cuò)誤。

身為教師，自己出現(xiàn)這樣的問題真的特別的不應(yīng)該，雖然我是因?yàn)榻裉旒依镉幸恍┦虑?，需要我去辦一個(gè)證明，我本來以為就一下子就能夠解決的事情，肯定是能夠趕在上課之前到學(xué)校的，所以沒有跟學(xué)校請(qǐng)教，也沒有請(qǐng)別的老師給我代一下課，卻沒有想到那個(gè)事情耽誤了我特別多的事情，我緊趕慢趕去還是沒有及時(shí)回到學(xué)校上課。

教師的責(zé)任就是要教好學(xué)生們知識(shí)，幫助他們變得更加的聰慧，管理好學(xué)生在學(xué)校里面的安全，而我這一次遲到就是違背了這個(gè)職責(zé)，一節(jié)課總共才四十五分鐘的時(shí)間，我這次遲到進(jìn)入浪費(fèi)了很多的時(shí)間，所以是對(duì)班上學(xué)生的不負(fù)責(zé)任，影響到了他們的學(xué)習(xí)，在一定程度上還會(huì)讓他們考試出現(xiàn)一定的困難。還有很重要的一點(diǎn)就是因?yàn)槲覜]有按時(shí)到教室上課，所以班級(jí)部分學(xué)習(xí)態(tài)度不好的同學(xué)在吵鬧，嚴(yán)重破壞了課堂紀(jì)律，既影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí)，還因?yàn)榇舐暢臭[讓別的班級(jí)看了笑話，使得班級(jí)的形象也收到了不好的損害，這都是我的錯(cuò)。

還有很重要的一方面是我身上的影響，我身為學(xué)校的教師，就相當(dāng)于學(xué)校的員工，我遲到肯定是違反了學(xué)校對(duì)于我們教師的規(guī)定的，這是不對(duì)的員工的職責(zé)的，肯定是要受到懲罰的。最重要的是我們身為教師自己的一言一行都是被學(xué)生看在眼里的，我要求他們要按時(shí)上課遵守紀(jì)律，可是今天自己卻沒有做到這一點(diǎn)，所以很有可能讓學(xué)生給學(xué)去了，這是非常嚴(yán)重的問題了，而且之后要是有學(xué)生遲到那我這件事情來說話的話，我都沒有資格去反駁他。

這次遲到的事情帶來的危害是非常深遠(yuǎn)的，我作為教師自己的示范作用非常的明顯，不僅是好的方面，壞的方面也是一樣，今天壞的行為很有可能被學(xué)生學(xué)去，所以我必須要好好檢討自己，改正錯(cuò)誤，向校長(zhǎng)您道歉，還要向同學(xué)們道歉，告訴他們我遲到是錯(cuò)誤的，讓他們一定要引以為戒！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寫給老師檢討書 篇5

尊敬的xx老師：

您好！

我xx于20xx年xx月xx日違反了學(xué)校的規(guī)章制度，觸犯了帶手機(jī)回學(xué)校的條例。我在此做檢討，我不應(yīng)該知錯(cuò)還犯，這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護(hù)來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

檢討書：

20xx年xx月xx日

寫給老師檢討書 篇6

尊敬的老師：

您好！我是您班級(jí)的課代表。我深感對(duì)于我在課堂上的一些言行舉止，需要向您進(jìn)行檢討和反思。通過這篇檢討書，我想向您表達(dá)我對(duì)自己不良行為的認(rèn)識(shí)，并向您保證我將積極改正并努力成為一個(gè)好榜樣。

在這學(xué)期的課程中，我意識(shí)到自己在課堂上的一些表現(xiàn)是對(duì)您的教學(xué)和辛勤工作的不尊重和忽視。例如，在您的上課時(shí)間內(nèi)，我常常不集中注意力，而是和同學(xué)交頭接耳，談?wù)撆c課程無關(guān)的事情。這不僅打擾了我個(gè)人的學(xué)習(xí)效果，也造成了其他同學(xué)的干擾，影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)氛圍。我深感自己的不良表現(xiàn)給您帶來了困擾和失望，對(duì)此我深感愧疚。

此外，我還發(fā)現(xiàn)我在課堂上參與討論、回答問題的積極性不夠，對(duì)于您提出的問題我往往沉默不語。這不僅讓您認(rèn)為我對(duì)課程內(nèi)容不感興趣，也使得您無法及時(shí)了解我對(duì)知識(shí)的理解情況。我知道老師希望看到學(xué)生的活躍和獨(dú)立思考，但我以往的表現(xiàn)未能滿足這一期望，未能積極參與課堂活動(dòng)，對(duì)此我深感遺憾。

同時(shí)，在一些集體活動(dòng)中，我的溝通和合作能力有待提升。我在與同學(xué)進(jìn)行小組作業(yè)或?qū)嶒?yàn)時(shí)，常常表現(xiàn)得過于主觀和固執(zhí)，不能充分傾聽和理解他人觀點(diǎn)。這導(dǎo)致了相互之間的誤解和沖突，給我們團(tuán)隊(duì)的合作造成了困擾。我認(rèn)識(shí)到，一個(gè)有效的團(tuán)隊(duì)合作離不開溝通和合作的能力，我需要提升自己的交流技巧和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

在反思過去的一段時(shí)間中，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的問題，并且下定決心要加以改正。我將努力將自己變成一個(gè)優(yōu)秀的課代表，一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者和合作伙伴。我以此向您保證，在接下來的時(shí)間里，我將自律自愿地完成自己的學(xué)業(yè)和職責(zé)，并積極參與課堂上的討論和互動(dòng)。我將尊重老師的教學(xué)工作，并且以身作則，傳遞積極向上的學(xué)風(fēng)和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。

為了改變自己，我制定了一些具體的措施和目標(biāo)。首先，我將認(rèn)真聽講，始終保持專注，不再跟同學(xué)閑聊。我會(huì)主動(dòng)回答老師的提問，并且積極參與課堂討論，為班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍做出貢獻(xiàn)。其次，我會(huì)積極與同學(xué)溝通交流，尊重他人的觀點(diǎn)，學(xué)會(huì)傾聽和分享，提高團(tuán)隊(duì)合作能力。最后，我會(huì)堅(jiān)持每天自我反省和審視，不斷改進(jìn)自己，糾正自己的不足。

再次向您表示我對(duì)過去的不良行為的檢討和反思，并誠(chéng)摯地向您道歉。我會(huì)時(shí)刻保持勤奮刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度，在課堂上發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛、踏實(shí)認(rèn)真的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望在您的指導(dǎo)下，我能夠不斷進(jìn)步，成為一個(gè)更好的自己。

衷心感謝您對(duì)我的關(guān)心和支持！

您的學(xué)生

（課代表簽名）

寫給老師檢討書 篇7

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師：

首先我要懷著無比愧疚和悔恨的心情，向您遞交這份檢討書。并鄭重地向你說一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了！我此次的行為，可以認(rèn)為是我從出生以來所犯的最嚴(yán)重的錯(cuò)誤，其中的原因有很多，歸根結(jié)底是我的性子太暴躁，脾氣太倔，也缺乏對(duì)自己身心的調(diào)節(jié)，以至于不能很好地克制自己激動(dòng)的心情。

老師！我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

檢討人：您的學(xué)生

時(shí)間：xx年xx月xx日

寫給老師檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好!

由于我上課沒注意聽講，以至于我沒聽到留作業(yè)的信息，所以我沒交作業(yè)。我認(rèn)為我應(yīng)該寫檢討，我應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤。這種行為是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)的行為，我辜負(fù)了家長(zhǎng)的期望，辜負(fù)了老師的期望。

由于我的疏忽，有可能養(yǎng)成不良的習(xí)慣，輕者荒廢自己的學(xué)業(yè)，重者從此而墮落，從而走上犯罪的道路，危害人民，危害社會(huì)，危害國(guó)家。

如果我今天交了作業(yè)，可以使自己的習(xí)慣得以得到良好的保持。說不定可以使自己的學(xué)習(xí)成績(jī)更上一成樓，說不定從此走向理想的高中，走向理想的大學(xué)，走向理想的工作崗位。從而造福于人民，造福于社會(huì)，造福于國(guó)家，還可能使自己名垂千史，成為社會(huì)中的一個(gè)璀璨明珠。

所以這看似不起眼的行為，可能會(huì)造成無數(shù)的錯(cuò)誤。所以我不應(yīng)該再犯同樣類似的錯(cuò)誤，我下決心不犯如此低級(jí)的錯(cuò)誤，以這種黑暗無比的錯(cuò)誤，侵蝕自己的身體，侵蝕自己的靈魂。我衷心的再一次承認(rèn)這嚴(yán)重的過失。

我應(yīng)該在此向老師道歉，忠心的說一聲我錯(cuò)了，我不應(yīng)該不交作業(yè)。我犯的錯(cuò)誤不但危害到自己，而且還玷污了您神圣的職業(yè)。我現(xiàn)在的心情仿佛象被困在籠中一樣，無法原諒自己嚴(yán)重的錯(cuò)誤，所以我懇求您的原諒，您的原諒會(huì)使我減少一些悔意。希望您以寬容原諒之手，從黑暗中將我懊悔的心撈出來。

老師，我向您保證，我以后再不會(huì)不寫作業(yè)了，再也不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤。這低級(jí)的錯(cuò)誤，看似微小但影響極大。由于我是班長(zhǎng)，但卻沒有以身作則，這可能使那些沒有自制能力的同學(xué)跟著犯錯(cuò)誤，而且因?yàn)檫@次的錯(cuò)誤而失去尊嚴(yán)，使那些厚顏無恥之徒得以笑柄，從而擾亂了課堂紀(jì)律，也使老師您上課還要浪費(fèi)時(shí)間來組織課堂紀(jì)律，這也浪費(fèi)了學(xué)生們接受知識(shí)的時(shí)間。而魯迅曾經(jīng)說過;浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀殺。所以這使我成了思想中的殺人犯，使我的罪惡更加嚴(yán)重。

雖然只是沒交作業(yè)，但影響極壞。正應(yīng)了那句俗話;秤砣雖小壓千斤。借此我也想以自己的錯(cuò)誤來警戒我的同學(xué)們，你們要注意，千萬不要跌進(jìn)不交作業(yè)的泥潭，千萬不要勿以惡小而為之，勿以善小而不為。如果你去做了，就會(huì)失掉你自己的光明前途，就會(huì)使自己學(xué)習(xí)生涯留下污點(diǎn)，成為你終生的遺憾。

所以，我應(yīng)該再次向您道歉：老師我錯(cuò)了。我以我的靈魂保證，我再也不會(huì)犯這種錯(cuò)誤了?，F(xiàn)在我只想請(qǐng)求您的原諒，只有這樣我的心中才能好過些。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寫給老師檢討書 篇9

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

面對(duì)我值班期間玩手機(jī)的錯(cuò)誤行為，在此我向您表示深刻的反省以及我對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)，提出改正錯(cuò)誤的具體措施。由此，撰寫下了這篇“值班期間玩手機(jī)的檢討書”。回顧錯(cuò)誤，我不免心中再起波瀾，一股強(qiáng)烈的揪心感迎上心頭。我的錯(cuò)誤后果很嚴(yán)重，我感到非常愧疚!我最近以來對(duì)自己的放松要求，開會(huì)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果，這種不良思想的最直接表現(xiàn)，通過這件事情我感到自己開會(huì)的責(zé)任心非常欠缺。在自己的思想中仍存在“反正沒人知道的想法”，現(xiàn)在我想這個(gè)事一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向，如果放任繼續(xù)放縱個(gè)發(fā)展那么后果極其嚴(yán)重甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎么樣的開會(huì)失誤。

此次我也看到以上行為的惡劣影響，如果開會(huì)中大家都像我這樣，自由渙散、漫不經(jīng)心，那怎么能及時(shí)開會(huì)落實(shí)好，做好呢?同時(shí)如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織及違反觀念，不正風(fēng)氣，不文明表現(xiàn)，我們的開會(huì)效率的提高將是個(gè)大問題。以為這件事得后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的，為了嚴(yán)肅紀(jì)律也為了讓告訴廣大同事不再走我的錯(cuò)誤路。

我衷心的希望其他同事以我為反面教材，拿我當(dāng)一面黑色的鏡子，每天對(duì)自己檢查，倘若如此，我想今后的類似的悲劇不會(huì)在發(fā)生!我也會(huì)為此檢討做一面鏡子，時(shí)刻檢點(diǎn)自己，批評(píng)教育自己，自覺接受監(jiān)督。要知道羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢，化羞恥為動(dòng)力!我決心徹底改正錯(cuò)誤：首先，我必須清晰認(rèn)識(shí)自身開會(huì)，端正開會(huì)心態(tài)，以“一個(gè)有責(zé)任心、有端正的態(tài)度”來對(duì)待開會(huì)。其次，我向您徹底保證今后開會(huì)時(shí)間將手機(jī)調(diào)為無聲或震動(dòng)模式，絕不會(huì)在值班期間翻看手機(jī)!同時(shí)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我可以通過自己的行動(dòng)來表達(dá)自己的覺醒，加倍努力。

檢討人：

時(shí)間：

寫給老師檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！

老師！我尊敬的英語老師，我的錯(cuò)誤何以能夠以“糊涂”來形容，簡(jiǎn)直是一種教育的倒退。無論出于什么原因，學(xué)生出手傷老師都是不能夠被大眾所接受的，我一來違反校規(guī)、違反紀(jì)律，二來也辜負(fù)了學(xué)校老師和家長(zhǎng)父母的重托。

我此次錯(cuò)誤的犯錯(cuò)經(jīng)過如下：因?yàn)槭孪葲]有完成英語老師布置下來的作業(yè)，在第二天補(bǔ)交作業(yè)的時(shí)候被老師發(fā)現(xiàn)，于是被老師叫到辦公室詢問情況，老師對(duì)我的過失進(jìn)行了教育。但我當(dāng)時(shí)因?yàn)橐粫r(shí)心急，加上這幾天身體不適，使得最近的心情很急躁，與老師溝通幾句之后，言語開始有些過激，老師見我不知悔改。就叫了我父母到辦公室，然后辦公室老師也在勸說我。然后事情發(fā)展得不太樂觀，因?yàn)橐粫r(shí)情急我便用隨身帶著的雨傘頂部戳了一下老師的頸部，刮掉了老師脖子上的一小塊皮。

我知道我的行為是嚴(yán)重的過錯(cuò)，要是我在社會(huì)上的話，現(xiàn)在早已經(jīng)可以用《治安管理?xiàng)l例》將我拘禁起來了。但學(xué)校還是念在我是一根不太懂事的學(xué)生情況下，對(duì)我仁慈教導(dǎo)。對(duì)于此次我的嚴(yán)重過錯(cuò)，我要承擔(dān)后果，并作出深刻檢討。

今后我要嚴(yán)格遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。從今往后，我要時(shí)刻的提醒自己加強(qiáng)自我情緒控制能力。

今后的悔改措施：

第一、我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。

第二、我也應(yīng)該鄭重地向老師賠禮道歉，今后認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取同良好的成績(jī)，一點(diǎn)一滴地爭(zhēng)取老師的原諒。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書(分享14篇)

俗話說，磨刀不誤砍柴工。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《教師檢討書(分享14篇)》，希望對(duì)大家有所幫助。

教師檢討書【篇1】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常抱歉，我在今天的教師培訓(xùn)課上遲到了，我知道這是我身為一個(gè)教師十分不應(yīng)該出現(xiàn)的情況，我讓您失望了，真對(duì)不起，我知道我現(xiàn)在說啥都不管用，遲到了就是遲到了，您不想看到一個(gè)為犯錯(cuò)找借口的我，但是我覺得我還是有次要把我遲到的實(shí)際情況告訴您，我的這次遲到完全就是個(gè)意外，我也不想遲到的，畢竟這次的培訓(xùn)這么難得，希望您能網(wǎng)開一面，原諒我這一次。

學(xué)校為了提高我們老師的教學(xué)質(zhì)量以及改變一下有些教室低效的教學(xué)方式，請(qǐng)來了xx省特級(jí)金牌教師來給我們進(jìn)行培訓(xùn)，聽說學(xué)校這次是下了血本才把他請(qǐng)過來的，畢竟別人教出來的學(xué)生無一例外全是考上了本科學(xué)校，考上清華北大的估計(jì)他自己都數(shù)不清有多少人了，別人都習(xí)以為常了，但是對(duì)于我們學(xué)校來是說，要是有一個(gè)同學(xué)考上清華北大那就是我們學(xué)校的驕傲，必定那位同學(xué)的班主任也會(huì)面料著學(xué)校的升職加薪，步步高升，所以這次的培訓(xùn)十分的重要，早在培訓(xùn)開始的前一天您就囑咐過我們，一定要在培訓(xùn)的時(shí)候打起十萬分的精神，盡量的吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的本科升學(xué)率提高一個(gè)檔次，但是我今天卻遲到了，我不知道我有沒有錯(cuò)過什么重要的內(nèi)容，但是我后面進(jìn)來教室之后，我就一直非常認(rèn)真的在聽，還做了筆記，我并不是故意想遲到的，我也十分的重視這次的培訓(xùn)，我也不想遲到的，但是當(dāng)時(shí)發(fā)生那種事，我不得不選擇去一趟，這才導(dǎo)致我的遲到。

今天本來就是放假，但是因?yàn)榕嘤?xùn)我們才需要去學(xué)校，所以說我的兒子也是放假的，我兒子今年6歲，今天我前腳剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我就接到我媽的電話，說我兒子在家不小心被開水燙著了，要我趕緊回去，我聽她在電話里，她在哭，我兒子也在哭，一下子整的我是心急如焚，立馬就開車回去了，她老人家也不知道怎么處理這樣的事情，我回到家后，就立馬先用冷水沖洗了我兒子燙傷的部位，然后就送他去醫(yī)院看醫(yī)生了，最后醫(yī)生說不是很嚴(yán)重，只要堅(jiān)持涂?jī)芍艿臓C傷膏，期間忌辛辣食物就好，我懸著的心立馬就放下來了，我就想到自己還要培訓(xùn)，我就讓我媽把孩子帶回去，我急忙開車來到學(xué)校，不過這個(gè)時(shí)候培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到一半了，我已經(jīng)是遲到了，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，但是我們做父母的的聽到自己的孩子出現(xiàn)這種事，怎么可能不著急，我不可能為了增強(qiáng)自己的能力，放任我的兒子不管吧，換位思考一下，如果是您，您難道會(huì)不管自己的孩子，繼續(xù)來這參加培訓(xùn)嗎？所以您得體諒一下我的情況，對(duì)我的遲到行為表示諒解。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

直至檢查組從學(xué)生處獲知我推銷書一事，x主任神情嚴(yán)峻、語氣嚴(yán)肅地責(zé)問我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，才徹底意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)，做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長(zhǎng)的批評(píng)如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛財(cái)，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴(yán)格要求自己，處處事事小心謹(jǐn)慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！

現(xiàn)在我對(duì)此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的：

上午第二節(jié)課時(shí)，我正在批改學(xué)生作業(yè)，有兩人敲門進(jìn)來后就開門見山地自我介紹，容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說：校長(zhǎng)你好！我們是從xx小學(xué)過來的，經(jīng)他們?cè)试S后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來人很有禮貌地說著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

他繼續(xù)說：“咱這本書原來是精裝本價(jià)格昂貴，現(xiàn)在是簡(jiǎn)裝本，價(jià)格非常便宜，又特別實(shí)用。請(qǐng)校長(zhǎng)給通融一下，我們跟學(xué)生宣傳一下?！彼麄兲咸喜唤^地講，而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時(shí)，他才遞上了一個(gè)水杯，并贈(zèng)送了一本書。我極力推辭但無濟(jì)于事，也就接受了。

當(dāng)時(shí)我還提醒他們說：“按規(guī)定，我們是不能讓你們來向?qū)W生推銷書的。”沒等到我把話說完，他又點(diǎn)頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個(gè)我們也懂得，我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過招呼了。”于是我就信以為真地輕信了，不再質(zhì)疑追究，現(xiàn)在想來自己還是太幼稚，欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該！

為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間，我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣，能夠看到有用的書籍。農(nóng)村的家長(zhǎng)根本沒有時(shí)間也沒有意識(shí)陪孩子去書店買書。沒有其它任何非分之想。

說真的，我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的。現(xiàn)在我對(duì)那些推銷員是深惡痛絕。他們?cè)u(píng)委巧舌如簧、用花言巧語和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的無任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的人拉下水。實(shí)在可惡！但細(xì)反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當(dāng)初！可世上沒有后悔藥，就只有“吃一塹長(zhǎng)一智”吧！

我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任，只有引以為戒，下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟，不再犯第二次錯(cuò)，就算是進(jìn)步吧！以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校，不跟他們講情面，更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在周一的課上，有一名學(xué)生沒有認(rèn)真聽課，在課堂上打鬧起哄，出于對(duì)課堂紀(jì)律的維護(hù)我訓(xùn)斥了他，并且在課后將他帶至辦公室但是他不聽勸告，還大聲頂撞。當(dāng)時(shí)我怒氣勃發(fā)，實(shí)施了暴力行為，之后被其他老師制止，我才猛然醒悟過來我干了一些什么。但是已經(jīng)對(duì)__同學(xué)造成了身心上的傷害，對(duì)此，我覺得很內(nèi)疚，也很自責(zé)。

作為一名老師，一名教育工作者，我不應(yīng)該暴力的對(duì)待學(xué)生，更加要注意言行。在這件事情上，我看到了我對(duì)于學(xué)生有一些固執(zhí)的偏見，也從來不去了解學(xué)生，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣尷尬的局面。

現(xiàn)在的學(xué)生有大部分是獨(dú)生子女，父母家人比較溺愛，而孩子卻將這份愛隨意揮霍，不懂的珍惜。到了學(xué)校之后，因?yàn)檫@份溺愛，導(dǎo)致教育工作難以開展，在課堂上影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，使得教學(xué)成果不突出，教師的威信樹立不起來。尤其教師工作的成就大部分體現(xiàn)在教學(xué)成績(jī)上，所以為了管教好學(xué)生，在今天付諸了武力行動(dòng)。

出現(xiàn)今天這件事情，除了以上與原因之外，還有就是因?yàn)楣ぷ魈^繁忙導(dǎo)致身心疲累，同時(shí)生活中也出現(xiàn)了一些事情使我的心情不佳，我自己在沒有調(diào)節(jié)好的情況下兩件事遇上了，使我忍耐不下結(jié)果攻擊了學(xué)生。我反思了良久，對(duì)自己的行為我覺得應(yīng)該承擔(dān)自己的過錯(cuò)，為了學(xué)生的未來，我與__同學(xué)做了一番的交談，首先我做出了誠(chéng)懇地道歉，認(rèn)真剖析自己的想法，取得了__同學(xué)的原諒。同時(shí)也和他做了君子協(xié)定，雙方都得到了滿意的結(jié)果。

這次的教學(xué)事故給我提了個(gè)醒，因?yàn)橹饔^上的因素導(dǎo)致同學(xué)收到傷害，是我的工作沒有做到位。暴力的手段解決問題會(huì)使師生間的關(guān)系不斷惡化，從而學(xué)生不信任老師，使得學(xué)生抗拒上課，影響到教學(xué)效果。

從今往后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪?，鉆研教材，從各個(gè)方面探索新的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課堂、對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

教師檢討書【篇4】

我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的.素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

三：我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

四：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的，在這個(gè)過程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒有一個(gè)成熟的心態(tài)來對(duì)待。我檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問，我怎么可以說出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

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教師檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，作為一名老師，我卻因?yàn)檫@樣的事情寫下檢討，我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中，我們班級(jí)的xx成績(jī)?cè)俅温湓诹烁靼嗟暮竺?，甚至學(xué)生們還出現(xiàn)了不在課堂中聽課的現(xiàn)象！出現(xiàn)了這樣的情況，我必須好好的反省，好好的認(rèn)清情況，改變這樣的情況！

作為xxx班的老師，我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學(xué)生，想要努力的改變我們的班級(jí)，但是我卻用錯(cuò)了辦法，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問題！俗話說：“沒有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！”自己作為一名老師，卻將學(xué)生們的成績(jī)教成了這樣！這造成情況是十分惡劣的，給學(xué)校和學(xué)生們?cè)斐傻挠绊懸彩欠浅＞薮蟮模?/p>

雖然，在一開始的時(shí)候，我們班上的學(xué)生確實(shí)都非常的調(diào)皮，比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后，其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學(xué)學(xué)生們。我在日常路過教室，總是能看見學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓芾硐抡J(rèn)真的看著書本。但是反觀我，自己的課堂和其他老師的安靜課堂實(shí)在是無法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過去我曾經(jīng)希望以自己的熱情來感動(dòng)學(xué)生，來影響學(xué)生。以為只要努力，不斷的展現(xiàn)自己作為老師的堅(jiān)持，他們就會(huì)慢慢的受到影響，漸漸的改變?，F(xiàn)在，我依然認(rèn)為自己沒有錯(cuò)。但是！自己實(shí)施這個(gè)方案的手法，卻實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了！

經(jīng)過反省，我了解的自己這樣的教學(xué)方式實(shí)在是太過理想化。來到這樣一個(gè)班級(jí)，我應(yīng)該在前期先掌控好班級(jí)的學(xué)生，而不是一開始就采取這樣的影響手段！這樣不僅造成自己沒能在學(xué)生面前樹立威嚴(yán)，反而導(dǎo)致自己的教學(xué)方式起了反作用！

這實(shí)在是一次重大的失誤！而且我居然還沒能反應(yīng)過來，造成了錯(cuò)誤不斷的堆積，變成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果！真是非常的對(duì)不起！

了解了自己的錯(cuò)誤后，我知道吸納在必須改正！不能讓同學(xué)們跟著我繼續(xù)錯(cuò)下去！趁著這次的考試，我要徹底改變自己的形象，改變自己的教學(xué)手段！當(dāng)然，我也知道不能操之過急，我會(huì)好好的和其他老師商討學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)重回正軌，讓同學(xué)們?cè)俅文茉谶@門課上認(rèn)真起來！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇6】

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，經(jīng)過我對(duì)自己教學(xué)的分析，共總結(jié)出如下原因：

1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認(rèn)為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過的題目沒有足夠的重視，而保證每一題都過關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三

3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。

4、沒有認(rèn)真的備課，何來精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。

5、從來不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流。

通過以上的思考，我會(huì)在教學(xué)上認(rèn)真總結(jié)修改自己的錯(cuò)誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，尤其是要多聽聽學(xué)生的意見，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進(jìn)行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教，還要看學(xué)生們有沒有學(xué)進(jìn)去。

我已經(jīng)明確了自己接下來應(yīng)該要努力的方向，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇7】

最后，我想說，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來源于個(gè)人所具備的素質(zhì)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅(jiān)持很認(rèn)真地做到。“海不擇細(xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一定會(huì)大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于上個(gè)月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對(duì)我來雖說是件不好的事，但對(duì)學(xué)校來說是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和注意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來，才能獲得更大的成功。

教師檢討書【篇9】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX班的幼師老師XXX，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)分，我真的感到非常的慚愧。雖然一開頭對(duì)自己的問題也有肯定的認(rèn)識(shí)，也有心想轉(zhuǎn)變，但由于自己的放松卻又犯下錯(cuò)誤，這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，竟然自己先不自覺的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)里的同學(xué)，甚至給學(xué)校都帶來了非常不好的影響！

對(duì)于自己的問題，我決心要徹底的改正，徹底的反省！我認(rèn)真的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批判，對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最終，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：

首先，我對(duì)自己有著嚴(yán)峻的`錯(cuò)誤認(rèn)知，對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰？我誰都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！同學(xué)們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份。作為一名幼兒園老師，尤其是一名幼師的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！它造成的影響非常的嚴(yán)峻！不是對(duì)我，而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們！他們都還是小同學(xué)，都還在學(xué)習(xí)如何辨別對(duì)錯(cuò)的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出屢次的錯(cuò)誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！

其次，作為一名幼兒園老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻屢次的顯現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近由于一些家中的事情，沒有布置好自己的生活，總是沒能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤，竟然連續(xù)發(fā)生了兩次！

說來真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是沒想到自己竟然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的氣憤，給同學(xué)們的影響也非常的不好！

反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠(chéng)的向您賠禮，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)峻的問題，我肯定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯(cuò)誤再次顯現(xiàn)。在同學(xué)那邊，我也要好好的賠禮，自己犯下的錯(cuò)誤，我肯定會(huì)好好的面對(duì)，將自己的形象和影響都轉(zhuǎn)變過來！希望領(lǐng)導(dǎo)和小好友們能諒解。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

教師檢討書【篇10】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視校領(lǐng)導(dǎo)說的話，我不應(yīng)該違背校領(lǐng)導(dǎo)的話，我們作為教師就應(yīng)該完全的聽從校領(lǐng)導(dǎo)的話，而我這次沒有很好的重視到校領(lǐng)導(dǎo)講的話。我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過之心?！叭擞惺郑R有失蹄”。我的不良行為不是向校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，校領(lǐng)導(dǎo)說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信校領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在教學(xué)的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上班的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了校領(lǐng)導(dǎo)說的話不能夠裝做沒有聽見，校領(lǐng)導(dǎo)說的話就要聽從，校領(lǐng)導(dǎo)說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，校領(lǐng)導(dǎo)所要管的一定是為了我們教師好，所以我們不用挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律，我們還是教師，沒有能力對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們教師唯一可以做的事情就是好好的聽從校領(lǐng)導(dǎo)的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓校領(lǐng)導(dǎo)可以放心，讓校領(lǐng)導(dǎo)可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望校領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇11】

學(xué)校教師的檢討書(精選6篇)

寫檢討書一定要誠(chéng)懇，這樣一方面自己會(huì)反省錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)，另一方面別人看了以后才能知道自己確實(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，才能減輕對(duì)當(dāng)事人處罰。下面是小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)校教師的檢討書，希望對(duì)大家有用。

學(xué)校教師的檢討書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案，沒有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意!

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇2

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

對(duì)不起，我沒有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺的時(shí)候因?yàn)闆]有蓋好被子感冒了。我覺得這個(gè)事情，是我的過錯(cuò)，我沒有及時(shí)地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺踢被子的時(shí)候，我沒有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

唉，這個(gè)事情要從昨天說起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢?duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注，導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見的，我的工作沒有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺得非常難過?？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。

雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句，但是我對(duì)于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長(zhǎng)原諒了。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇3

今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來龍去脈，可孩子想了半天，只說了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問了醫(yī)生是否需要搽藥，她說離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過;告訴家長(zhǎng)：孩子說可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說：是某老師教我這樣說的。這就變成了是我在說謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來，質(zhì)問我是如何教孩子說謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了! 我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來，就要堅(jiān)持問出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過彎來。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒能一眼觀七，耳聽六路;看見孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒能即使制止。 請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫遥@是我的責(zé)任;與幼兒園無關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒有生源!

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檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇4

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20__年9月19日星期二下晚自習(xí)后,我見教學(xué)樓3樓樓梯口有兩位同學(xué)在打架,旁邊又有一大堆學(xué)生在相互推搡起哄,當(dāng)時(shí)正值樓梯最擁擠的時(shí)刻,為避免出現(xiàn)擁擠踐踏的安全事故,我理所當(dāng)然地上前制止打架推搡的學(xué)生，但是在制止后面一位推搡起哄的學(xué)生趙威時(shí)，他不但不聽勸阻，反而朝我大罵并出手推我，態(tài)度極其惡劣。我將趙威同學(xué)帶到辦公室進(jìn)行教育，而此時(shí)趙威同學(xué)依然情緒激動(dòng)，嘴里罵罵咧咧并有進(jìn)一步攻擊我的跡象。趙威同學(xué)的態(tài)度和言行舉止激怒了我，我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷，并在后來的說教過程中還打了趙威同學(xué)幾個(gè)耳光。盡管在見到趙威同學(xué)流血后我就猛然警醒并及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，但是給趙威同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給家長(zhǎng)帶來的傷害也已經(jīng)造成，對(duì)此，我深感內(nèi)疚和自責(zé)。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。

《中華人民共和國(guó)教師法》第八條第四款規(guī)定：“關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。

《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”。

(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;

(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

事情發(fā)生后，通過教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的教育，我意識(shí)到自己的行為已經(jīng)違背了〈未成年人保護(hù)法〉和〈教師法〉的相關(guān)規(guī)定，并且違背了起碼的師德警戒規(guī)定。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)保證：

一.我愿意利用停課檢查期間，到醫(yī)院陪護(hù)趙威同學(xué)，通過溝通，將功補(bǔ)過，盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;

二.我接受教育局和學(xué)校對(duì)我的任何行政處分;

三.我愿意在趙威同學(xué)所在班級(jí)或全校向趙威同學(xué)和家長(zhǎng)道歉;

四.如有可能，我愿意在趙威同學(xué)出院返校學(xué)習(xí)后，利用課余時(shí)間給他免費(fèi)輔導(dǎo)功課直至趙威同學(xué)高中畢業(yè)考上大學(xué)。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故不是偶然的，在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了一下剖析：

首先，我固執(zhí)地認(rèn)為許多獨(dú)生子女是家里的“太上皇”，衣來伸手，飯來張口，要啥給啥，好吃懶做。家長(zhǎng)對(duì)子女的溺愛、袒護(hù)，使這些“未來的花朵”不懂什么是文明禮貌，不懂得珍惜父母血汗錢和別人的勞動(dòng)成果，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律了。他們一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，短期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的。對(duì)他們的教育和感化往往需要一個(gè)過程特別是一段時(shí)間。而我們?nèi)绻麑?duì)他們的違紀(jì)不及時(shí)采取“措施”,結(jié)果肯定會(huì)影響學(xué)生自己和他人的學(xué)習(xí),教師的威信也會(huì)嚴(yán)重削弱。教師的教學(xué)成績(jī)一旦受到影響，教師就會(huì)面臨學(xué)?？己恕⒐ぷ髌溉?、津貼發(fā)放等方面的懲罰。此外，這樣的學(xué)生如果不教育好，班上大部分學(xué)生就會(huì)被“赤化”，學(xué)校的紀(jì)律處分根本不會(huì)起任何作用。為了管好和教育好這部分學(xué)生，我有時(shí)候會(huì)有“動(dòng)武”的念頭。

其次，我認(rèn)為在離異家庭里，由于缺乏家庭的溫暖，缺乏“唱白臉”母愛或“唱黑臉“的父愛，學(xué)生的身心健康會(huì)受到影響，教育也因此會(huì)受到影響;也有些父母由于對(duì)子女教育的認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、樂，對(duì)子女的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的教育不聞不問。由于疏于管教，使這些孩子交上一些不三不四的朋友，他們的思想品德受到嚴(yán)重的“污染”，學(xué)習(xí)不努力，三天打漁兩天曬網(wǎng)，上課心不在焉，昏昏欲睡，或做其它一些與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。有的甚至不把老師放在眼里，老師的開導(dǎo)、批評(píng)、教育往往被他們視為軟弱可欺，認(rèn)為你膽小怕事，欺軟怕硬。為了維護(hù)自己的威信和所謂的師道尊嚴(yán)，維護(hù)大多數(shù)學(xué)生的利益，我有時(shí)候會(huì)將法律和師德拋諸腦后，在自認(rèn)為忍無可忍的情況下“殺雞給猴看”。

再次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我很多時(shí)候認(rèn)為“棍棒出好人，出人才”。誤認(rèn)為許多家長(zhǎng)所交代的“不聽話的可以打”就是給學(xué)生體罰的借口，特別是鞭策或懲罰違紀(jì)的學(xué)生。但是我沒有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后，盡管我認(rèn)為體罰學(xué)生出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)是好的，都是為了教育學(xué)生，但是我沒有意識(shí)到體罰學(xué)生違背了教育的規(guī)律，違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，還可能導(dǎo)致學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我的報(bào)復(fù)行為，危及我的人身安全，危及到社會(huì)安定。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故，我想除了以上自己的認(rèn)識(shí)缺陷以外，還與開學(xué)以來的長(zhǎng)期超負(fù)荷工作所導(dǎo)致的疲勞倦怠有關(guān)。從開學(xué)新生報(bào)到注冊(cè)至今，幾乎每天我都是從早5：30到晚上10：30超負(fù)荷工作，要照顧新生的日常起居，引導(dǎo)監(jiān)督他們適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，還要教會(huì)他們進(jìn)行自我管理，搞好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。除了要完成一切學(xué)校交給班主任的任務(wù)，我又要備好課，讓所教班級(jí)新生平穩(wěn)過度到高中階段的知識(shí)學(xué)習(xí)。而最近因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生打架和晚就寢講話，班級(jí)積分被扣13分，而家里還因?yàn)樾『⑸〈蜥樢粋€(gè)多星期沒有痊愈，所購(gòu)房子因?yàn)楣e金貸款出現(xiàn)問題面臨破產(chǎn)，這一切都時(shí)時(shí)刻刻讓人愁讓人憂。我想我是因?yàn)檫@些無法應(yīng)對(duì)的超出了自身能量和資源的過度要求，而導(dǎo)致了情緒衰竭，使我的疲勞狀態(tài)累積到了一定程度，產(chǎn)生了偶爾的失去人性化的表現(xiàn)。而這種表現(xiàn)在沒有調(diào)節(jié)渠道或調(diào)節(jié)不順利的情況下，一碰到誘因，就導(dǎo)致了這次攻擊性行為。

主客觀的因素導(dǎo)致了這次給趙威同學(xué)的傷害，我后悔不迭，希望在以后的工作、生活中，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展規(guī)律，了解學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。認(rèn)真鉆研教材，不斷探索新穎、獨(dú)特、有效的教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教育、教學(xué)效果。加強(qiáng)自己多方面的能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是在提高自己的威信和魅力方面多下工夫。只要學(xué)生敬佩你、喜歡你了，何愁叫不動(dòng)和教不好他們?加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、尊老愛幼、遵紀(jì)守法、尊重老師，保護(hù)公物，珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)等良好的行為習(xí)慣。幫助家長(zhǎng)們了解子女教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面的一些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，知道溺愛子女，袒護(hù)子女的不良后果。

學(xué)生是祖國(guó)明天的希望，而教師則是希望的播種者。作為教師個(gè)人，我應(yīng)該形成一種科學(xué)健康的生活方式，學(xué)會(huì)自我放松，此外就是我要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的能力，消除才智枯竭，絕對(duì)避免再次給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來不必要的傷害。

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!對(duì)于我此次的無故缺崗，我在此表示深深地歉意! 四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，期間也沒有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示，就擅自沒有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學(xué)校帶來了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄彛葲]有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來工作，我的行為存在嚴(yán)重的過失。此時(shí)此刻，我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。 此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無從談起。

通過反思這件事，我也認(rèn)識(shí)到，做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng)，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì)更加努力，請(qǐng)關(guān)心、愛護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是級(jí)一年級(jí)?班英語教師???。在我實(shí)習(xí)的半年中，犯了很多錯(cuò)誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對(duì)著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中，一點(diǎn)就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒有經(jīng)驗(yàn)，就像你們一樣在課堂上說話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因?yàn)槟銈兪呛⒆樱阅銈冊(cè)谡n堂上說話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來記住那些看這就頭痛的單詞，親愛的學(xué)生們，對(duì)不起，缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識(shí)，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理，我實(shí)在是慚愧，教不會(huì)學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們?cè)诿刻斓念}海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

再有，我不該不顧及你們的感受

你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚(yáng)，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性，對(duì)不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯(cuò)了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰家的孩子不調(diào)皮，誰家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個(gè)性!

孩子，對(duì)不起，我總是太敏感

現(xiàn)在的你們對(duì)異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會(huì)演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以，我賭不起，寧可錯(cuò)殺一千，不可不放過一個(gè)，我把你們對(duì)異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來掐斷你對(duì)異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。

檢討人：

X年__月__日

教師檢討書【篇12】

尊敬的：

您好！

開學(xué)初，由于我對(duì)校車的忽視管理，造成校車于x月xx日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后，園長(zhǎng)高度重視，作為舉辦者和園沒有做到應(yīng)有的職責(zé)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思，深刻自剖，認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性，為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì)，提醒不得違規(guī)，可我們卻沒有把話放在心上，沒有重視，這些都是不應(yīng)該的。在此，我們謹(jǐn)向各位做出深刻檢討。

當(dāng)即召開校車安全例會(huì)，要求各教職工舉一反三，認(rèn)真反思，提高安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)校車安全管理，保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后，我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提！幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全，我們必須主動(dòng)出擊，加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度，及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上，盡好我們的應(yīng)有職責(zé)，真正為我們的孩子們一條安全可靠的上學(xué)之路。最后，對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng)，讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì)，深表感謝！

檢討人：

20xx年x月x

教師檢討書【篇13】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在嚴(yán)厲對(duì)待?？缮頌榻處煹奈覅s做出了錯(cuò)誤的行為。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，本來是出于進(jìn)步班級(jí)學(xué)生績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴(yán)重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)這次錯(cuò)誤已有很多覺悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

1、光想著進(jìn)步自己班級(jí)學(xué)天生績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

2、忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，侵害了學(xué)生的利益。

淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深入熟悉錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心改過自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來講，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺，做出正確的選擇。

此致

敬禮！

檢討人：

日期： 年 月 日

教師檢討書【篇14】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：

1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求，但有令無禁；

2、落實(shí)制度不嚴(yán)，平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒作過嚴(yán)肅處理；

3、有失放縱，平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位，更對(duì)教師批評(píng)、教育少；

4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象。此次鮑集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

通過此次效能隨機(jī)抽查，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給父母的檢討書匯集14篇

每個(gè)人的童年都有共同的經(jīng)歷，犯錯(cuò)后寫檢討書至關(guān)重要。寫檢討書并不是一件簡(jiǎn)單的事情，難點(diǎn)在于如何抓住核心問題進(jìn)行反思。若想增長(zhǎng)自己的知識(shí)，不妨讀讀《寫給父母的檢討書》，相信你會(huì)從中獲得所需的啟示！

寫給父母的檢討書 篇1

尊敬的xxx：

今天，我們考了數(shù)學(xué)期中測(cè)試，我只得了97分，是我這學(xué)期數(shù)學(xué)考得最差的一次，如果不算這次，那么我的最低分才98分。

做完了試卷，我依然和以前一樣，認(rèn)真檢查試卷，檢查出來了一個(gè)錯(cuò)誤，我自認(rèn)為我應(yīng)該沒錯(cuò)誤了，才不再進(jìn)行第二次檢查。試卷發(fā)下去后，我發(fā)現(xiàn)，我的一個(gè)只寫算式，不求答案的題錯(cuò)了，所以減了三分，得了個(gè)97。做錯(cuò)這道題的原因就是粗心大意，本來我應(yīng)該用單位一減去這兩天用這些沙子的幾分之幾，而我卻因?yàn)榭搭}太快，所以想成了用兩噸沙子乘以第一天用這些沙子的幾分之幾，再加上兩噸沙子乘以第二天用這些沙子的幾分之幾，所以被畫上了一個(gè)大大的問號(hào)。

這次數(shù)學(xué)考試我考的很不理想，下一次我一定要更加努力，再考出一個(gè)100分！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

寫給父母的檢討書 篇2

親愛的母親：

您好!

請(qǐng)您原諒兒子，今天下午莽撞和任性的行為。尤其是當(dāng)您舉手打我的時(shí)候，我表示反抗還手，刺傷了您的心?；貋硪院螅?jīng)過反思，我很后悔，做出檢討，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。希望您消消氣，原諒我年少無知，以后再也不敢這樣對(duì)待母親，爭(zhēng)取向您和父親要求的優(yōu)秀的孩子方面，做出努力。

在和您爭(zhēng)吵的時(shí)候，我要求回家，認(rèn)為呆在xx很無聊。您不能答應(yīng)我的要求，以為我無理取鬧，影響了大人們?yōu)橥鉅斶^三周年打掃屋子的勞動(dòng)。您動(dòng)手打了我，我認(rèn)為您不講道理，表示反抗。

您平時(shí)很疼我，為什么卻要先動(dòng)手打我?我不明白，心里很委屈，認(rèn)為您打我是錯(cuò)的?；丶乙院?，爸爸幫助我分析了這件事的過程，漸漸讓我明白了其中的道理。

《三字經(jīng)》里說：“養(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。”古代人經(jīng)常說，孩子從小沒有教養(yǎng)，就是父母的過錯(cuò)。對(duì)孩子的管教，不嚴(yán)格就是老師的過錯(cuò)。父母有責(zé)任有權(quán)利管理自己的孩子，小孩子不能抱有逆反的心里，應(yīng)該遵從父母的管教，做到懂禮貌懂道理，今年是x年，我已經(jīng)整歲xx了。我的身高快追上媽媽了，媽媽為了我洗衣做飯從不喊累。而我卻不懂事的還想頂撞您，沒有給您應(yīng)有的尊重。

希望媽媽原諒我，別生氣。我還是您的小寶貝，爭(zhēng)取認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出一個(gè)讓您最滿意的好成績(jī)，換取您對(duì)我信心滿懷的預(yù)期，報(bào)答您為我們這個(gè)幸福的小家辛苦操勞的無怨無悔。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寫給父母的檢討書 篇3

戰(zhàn)士高寒寫給父母的一封檢討書

爸爸媽媽：

這是你們的兒子當(dāng)兵以來給你們寫的第一份檢討書吧？還記得以前在家里時(shí)，我不聽話，你們老是讓我寫檢討。年底的時(shí)候，你們都會(huì)把一年的檢討拿出來曬一曬。我知道，檢討就放在衣柜右抽屜里，沒上鎖。

但是當(dāng)兵后，也許真如親戚夸獎(jiǎng)的那樣，你們的兒子懂事了，過節(jié)時(shí)還知道給家里寄點(diǎn)東西，親戚朋友們似乎都羨慕著你們有個(gè)好兒子。但是我昨天聽了隊(duì)長(zhǎng)給我們講的親情課之后才知道，原來我并沒有真正盡到孝心。

隊(duì)長(zhǎng)在課上展示了一張圖片：一個(gè)孩子坐在爸爸的背上，媽媽在旁邊給他喂飯

爸爸，這張照片讓我猛然想起小時(shí)候自己生病吃不下飯時(shí)，您借了輛自行車讓我坐在上面，一只手推車一只手舉著吊瓶，媽媽在旁邊追著給我喂飯。

我們隊(duì)長(zhǎng)說，人之初，是父母引領(lǐng)著學(xué)走路、走正路，含辛茹苦，付出很多。孩子長(zhǎng)大了，當(dāng)兵到了部隊(duì)，走出家門，卻沒有走出親人牽掛的視線

聽了這些，我想起前幾天給媽媽打電話時(shí)，隊(duì)里突然吹哨集合，我啥話沒說就掛掉了電話，等集合解散，我卻忘了這件事兒。聽堂哥說，媽媽急了好幾天，因?yàn)槁?lián)系不上我，到處打電話找人問。

還有一件事，說來很內(nèi)疚。3個(gè)月前，我去集訓(xùn)，沒跟你們說一聲，整整3個(gè)月沒有和家里聯(lián)系?？吹侥銈冓s到部隊(duì)，我還不知道怎么回事。你們只是流著淚說：沒事，沒事，就是想你了，來看看你。爸、媽，別騙我了，家里離這兒900多公里呢，高速還沒通，火車也沒有，你們也舍不得坐飛機(jī)，又是搭熟人的貨車來的吧？這一切都是因?yàn)槲?，一個(gè)不懂事的渾小子！

爸爸、媽媽，這是你們的兒子在部隊(duì)里寫給你們的第一份也是最后一份檢討，我真的意識(shí)到自己錯(cuò)了，我再也不會(huì)打通電話一句話不說就掛斷了，也不會(huì)在集訓(xùn)之前不通知你們一聲，讓你們替我擔(dān)心。爸、媽，也請(qǐng)你們不要太牽掛你們的兒子，你們要相信，你們的兒子再也不是那個(gè)老是添亂的渾小子了，你們的兒子在部隊(duì)里很好，一切都好。

爸爸，給您買的煙放在以前放檢討書的那個(gè)柜子里了。抽煙不好，但是我估計(jì)您也戒不掉。盡量少抽一點(diǎn)吧，小心別讓媽媽發(fā)現(xiàn)了。

你們的兒子　高　寒

11月28日

寫給父母的檢討書 篇4

尊敬的母親大人：

在此我懷著深深的歉意向您遞交這份檢討書，以深刻反省我在今天中午跟你的爭(zhēng)吵。現(xiàn)在我已經(jīng)基本知道錯(cuò)了，所以寫下這篇檢討書，希望得到您的原諒。

回顧錯(cuò)誤，xx年8月3日中午我看到你又買了一只醬鴨到家里來，準(zhǔn)備是給我當(dāng)做晚飯的，只是我已經(jīng)吃過一頓醬鴨了，不想再吃了，就向您提出抱怨，讓您不要再買醬鴨了，也替您省點(diǎn)錢。我不知道，我這樣的一番言語激怒了您，您覺得我作為兒子是沒有資格這樣說的。

錯(cuò)誤發(fā)生以后，我經(jīng)過深刻反省，終于明白了您的意思。的確如此，我作為兒子，有醬鴨吃的話，愿意吃就吃一點(diǎn)，不愿意吃就拉倒，根本不需要提出什么意見。而且提出意見也沒有什么作用，反倒遭來一頓臭罵，這會(huì)導(dǎo)致您從中午一直罵到傍晚，將我的全部生活信息都一一數(shù)落，甚至我平常的生活習(xí)慣也會(huì)一并數(shù)落，我這又是何苦呢？

現(xiàn)如今，錯(cuò)誤已經(jīng)出現(xiàn)了，我已經(jīng)深刻吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。從今以后，我一定要在這個(gè)家里小心做人，小心說話，堅(jiān)決不再隨便提出意見了。此外，我還要認(rèn)真提防我的好鄰居，他們?nèi)缋撬撇虻枚⒅遥乙呀?jīng)處于四面楚歌，必須清醒得行事，否則就難以立足。

最后，我懇求您的原諒，是自家人，因?yàn)橥馊嗽诩依镉形ｋy時(shí)候是一點(diǎn)幫助也不會(huì)施舍給你的。

此致！

寫給父母的檢討書 篇5

最敬愛的爸爸媽媽：

在我的記憶里，始終是個(gè)人的想法太多了，不管你們?cè)趺凑f我，但是我還是一意孤行，給你們?cè)斐闪颂嗟穆闊?，也給你們擔(dān)心了，在這里我想對(duì)我最敬愛的爸爸媽媽，哥哥你們說對(duì)不起，的的確確是我把你們的擔(dān)心視若無睹，一意孤行個(gè)干我自己想的那些事情，反而從來沒有聽你們的意見，就算說我我也會(huì)當(dāng)做耳邊風(fēng)，不去理會(huì)你們的感受，盡干些你們不讓我做的事情，平常的時(shí)候會(huì)偶爾欺騙你們，從來都是你們主動(dòng)打電話給我，我確自己逃避，逃避你們，就連你們打電話給我的時(shí)候也是找借口掛了，我明白在你們的那邊的感受，我是少了耳邊的清靜，換來的卻是你們的擔(dān)心和無奈，這些我都知道，可是我就是不想面對(duì)，不想面對(duì)一切，也許大家看了會(huì)了解這就是我，一個(gè)很差勁，一無是處，卑鄙的小人，甚至連小人都不如。

經(jīng)過了才明白，現(xiàn)在知道了自己的自私，或許就不該出現(xiàn)，或許我就不該明白這么多，明白了之后就知道逃避，唉，有時(shí)候覺得人生真的好沒勁的，不知道自己今后會(huì)變成什么樣，我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望，對(duì)于我的一切包容，把你們給我的關(guān)心和愛護(hù)想成是理所當(dāng)然的，覺得還不夠，反而想要更多的理解我，卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心，目的是包容，學(xué)會(huì)做人，做事，這樣子才會(huì)有資格活下去。

從經(jīng)以后請(qǐng)你們不要擔(dān)心了，我真的明白了自己該怎么做了，我會(huì)老老（檢討書）實(shí)實(shí)的聽你們的教誨和交我的，不會(huì)讓你們擔(dān)心我會(huì)怎么樣子，或者變壞，把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子氣的壞習(xí)慣，做個(gè)不會(huì)讓你們擔(dān)心的孩子，還有就是請(qǐng)你們這些最愛我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足，讓我不會(huì)再干那些不應(yīng)該做事情，從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)踐，立足在自身的本職工作上建功立業(yè)，安安心心的做事，老老實(shí)實(shí)的做人。

此致：

抱歉！

寫給父母的檢討書 篇6

親愛的爸爸媽媽：

你們好！

看來紙還真的就是包不住火的，我成績(jī)下降的事情還是在今天被你們知道了，今天是我開學(xué)的日子，沒想到班主任還是很關(guān)心我的，因?yàn)槲业某煽?jī)下降的這么厲害，也是拉著你們到辦公室聊了很多，這下可好，不僅知道了我成績(jī)直線下降，還知道我欺騙了你們。

今天是我長(zhǎng)這么大以來，你第一次打了我，就因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期的成績(jī)實(shí)在不堪入目，對(duì)不起，我騙了你們，這個(gè)暑假才過沒十天的時(shí)候，其實(shí)我早就知道自己的成績(jī)了，因?yàn)槲抑?，要是讓你們知道我成?jī)下降的這么嚴(yán)重，估計(jì)要大發(fā)雷霆，我因?yàn)楹ε卤荒銈兣u(píng)，膽子也大了起來，我那時(shí)候給你們看的成績(jī)單是我偽造的，根本就不是我的真實(shí)成績(jī)。今天您在老師那里看到的成績(jī)才是我原來的成績(jī)，真實(shí)成績(jī)跟我改的成績(jī)也相差太多了，語文相差40分、英語相處30分、數(shù)學(xué)相差60分……然而我改的成績(jī)才符合我以前的考試成績(jī)，我現(xiàn)在是直接從班級(jí)前幾名掉到了倒數(shù)十幾名，這樣的落差別說你們難以接受，我自己都難以接受，但是我也怪不了誰，這都是我咎由自取的，成績(jī)下降這么嚴(yán)重，都是我自己一手造成的?？赡苣銈儾恢?，我在上上個(gè)學(xué)期開始，我就開始上網(wǎng)了，是直接去網(wǎng)吧上網(wǎng)的那種，我一接觸這東西，就變得一發(fā)不可首飾，腦子里哪還會(huì)想著學(xué)習(xí)啊，全是游戲里的情節(jié)、畫面，你們也不要以為偽造成績(jī)是第一次騙你們，那次下大雨，我說我就先不回家了，在同學(xué)家住一晚上，其實(shí)我是在晚上通宵。還有很多類似的情況，你們應(yīng)該都能回過神來。

一直保持自己好學(xué)生、好孩子的形象真的好難，而變壞真的好簡(jiǎn)單，就在一瞬間。我也不值得怎么了，雖然知道去網(wǎng)吧上網(wǎng)是被你們嚴(yán)令禁止的，絕對(duì)不準(zhǔn)去的地方，但是我還是跟同學(xué)們?nèi)チ?，并且在去第四次的時(shí)候，我也終于鼓起勇氣開始玩了起來，以往我去也只是看著他們玩。這一玩就一發(fā)不可收拾了，心思那里還在學(xué)習(xí)上，以前我會(huì)想著自己哪一科的成績(jī)還沒滿分，想著自己下一次成績(jī)要前進(jìn)多少名， 而我現(xiàn)在想的只是怎么樣才能把自己游戲的記錄破了。

爸媽對(duì)不去，今天媽媽哭著給我那一巴掌徹底是打醒了我，我這么跟你們對(duì)著干有什么好處，你們不要我做的事情我偏要去做，這么做又有什么意義呢。你們可都是為了我好啊，我學(xué)習(xí)好，我以后能走的路就會(huì)寬很多，也能有更多的選擇，爸媽我錯(cuò)了，我以后會(huì)注意的，把自己的壞毛病都改了，回到我以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，不會(huì)再讓你們失望了。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

寫給父母的檢討書 篇7

敬愛的父親：

您好!

在此我懷著深切悲痛、懊悔的心情給您遞交這份檢討書，以深刻反省我對(duì)待大人態(tài)度不好，不禮貌沖撞大人的錯(cuò)誤，向你們表示歉意，并征求你們的原諒。

反省錯(cuò)誤之前，必先回顧錯(cuò)誤，我的錯(cuò)誤是嚴(yán)重的、是深刻的、是要不得的、是萬萬不能容忍、也是今后絕對(duì)不能再犯滴。我的錯(cuò)誤時(shí)間xx年 月 0日晚上8點(diǎn)，由于我覺得姑姑的男朋友人長(zhǎng)得特別難看，就說了一句樣子難看的指責(zé)話，讓姑姑男朋友當(dāng)場(chǎng)陷入難堪境遇，也讓全家老少很尷尬為難。姑姑的男朋友起身要離開的時(shí)候，眼眶當(dāng)中包涵淚水，兩眼睛還紅紅的，想必是受到了不小打擊。面對(duì)錯(cuò)誤，我要深刻反省。經(jīng)過反思，我覺得當(dāng)時(shí)的我確實(shí)太過分了不是一點(diǎn)點(diǎn)，我的話讓一個(gè)剛剛大學(xué)畢業(yè)、滿懷美好夢(mèng)想的青年人遭受嚴(yán)重打擊，我的話讓他的心碎得不是摔成一兩三塊，而是直接碎成了粉末。

如今，您二老的批評(píng)任然回蕩在我耳邊，我深切的認(rèn)識(shí)到我還很幼稚，我還很花癡，我把人的相貌看得太重了。人不可貌相，一時(shí)丑不代表一生丑，一生丑也架不住心靈美，人丑人美都沒有決然的關(guān)系，只要人有一顆善良的心，就是美好的。我太幼稚了，我太愚蠢了，昨晚的話真不應(yīng)該是一個(gè)小學(xué)六年級(jí)學(xué)生能夠冒出口的，這應(yīng)該是幼兒園的小朋友開玩笑說說的。至于您說的改正措施，我想好了，我將向姑姑男朋友道歉，向姑姑道歉，并且賠償人家一頓飯，有空讓姑姑再請(qǐng)男朋友來咱家做客，我親自下廚給人家做一道紅燒水洋蔥當(dāng)中賠禮了。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給父母的檢討書 篇8

尊敬的老師：

您好！

我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔寫下這份檢討書，我為自己撒謊的行為感到深深的愧疚和不安，在此我做出深刻的檢討。

這次犯的錯(cuò)誤，自個(gè)兒想了很多東西，反省了很多事情，很懊悔，很氣自己，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己學(xué)習(xí)的一些進(jìn)程，對(duì)父母親也是一種傷害，若總是這樣犯錯(cuò)，那么對(duì)自己未來也會(huì)有些影響，對(duì)做事欠周全考慮的人給予懲罰也是應(yīng)該的。

靜靜的呆在自習(xí)室想了很多，意識(shí)到自己犯了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意承擔(dān)責(zé)任，尤其是正在做實(shí)習(xí)老師的我，是錯(cuò)誤中的人兒，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受自己給自己給予的處理。對(duì)不起，父母對(duì)不起，老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。

老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼。如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，深刻檢討，認(rèn)為在本人的思想中已深藏了致命的錯(cuò)誤：思想覺悟不夠高，對(duì)他人的尊重不夠，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

我知道，老師對(duì)于我的犯的錯(cuò)誤也非常生氣。我也知道，對(duì)于自己，做事周全考慮、不沖動(dòng)，不急躁，遇事冷靜處理，正確分析是一項(xiàng)基本的做事條件，但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我有決心、有信心使自己學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病并調(diào)整好心態(tài)，天天向上！自己還是很想好好學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在還年輕，我還有去拼搏的能力。

我還想再拼一次，再去努力一次，希望老師給予我一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過的，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，好好準(zhǔn)備。

犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，對(duì)自己是應(yīng)該嚴(yán)懲的，我不知多少次大聲說，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。以后，無論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)嚴(yán)格要求自己，將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我希望自己成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后的生活中要更加努力，不僅把知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，如何做事。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問題酌情處理。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺悟還不夠高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。

3、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開展批評(píng)與自我批評(píng)。

4、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。

xxx

20xx年xx月xx日

寫給父母的檢討書 篇9

由于我們延遲了開學(xué)，雖然學(xué)校開始開設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程，而因?yàn)槿鄙倭死蠋煹目垂?，就沒有了在學(xué)校的想法，總是忍不住想要去玩。

當(dāng)我在家中躲在房間里面玩游戲，正玩得起勁的時(shí)候我就被你們二老發(fā)現(xiàn)了，憤怒的你們立馬繳了我的手機(jī)，我明白了是我自己的錯(cuò)，我不該在這個(gè)時(shí)候玩手機(jī)，不該在家里一直玩游戲，正如爸媽說的我這樣做是不對(duì)的，我也清楚了，我不該這樣做，我錯(cuò)了，請(qǐng)爸媽原諒我吧。

我檢討，我反省，是我做的不對(duì)，我要以后在家中一定會(huì)做作業(yè)的，我的寒假作業(yè)還沒有，我一定會(huì)在這個(gè)時(shí)候好好的做好寒假作業(yè)，完成自己的任務(wù)，我從今天開始就認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真的去做作業(yè)，爸媽青原諒你們的乖女兒，都應(yīng)該要好好聽話，不能外出，也要把學(xué)習(xí)學(xué)號(hào)，我們每天雖然上課不多，但是也都要按時(shí)上課，我不會(huì)在浪費(fèi)時(shí)間了，只要老師上課我都會(huì)好好的看，不會(huì)在把課放一邊，我拿手機(jī)一定會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)，好好努力。

我一定會(huì)聽話，一定會(huì)認(rèn)真，如果不信爸媽完全可以來監(jiān)督我啊，但是我們還是得學(xué)習(xí)，還要聯(lián)網(wǎng)，做好這些我才能夠?qū)W習(xí)，老師的每天學(xué)習(xí)任務(wù)我都會(huì)認(rèn)真做好，不在浪費(fèi)時(shí)間了，希望爸媽不要在生我的氣了好不好，你們的女兒長(zhǎng)大了，知道錯(cuò)了，畢竟我想要做的就是做一個(gè)聽話的好女兒。

我雖然對(duì)手機(jī)充滿了渴望但是我也清楚了，現(xiàn)在我想玩不要說我自己還有很過任務(wù)需要完成，同時(shí)老師，爸媽你們都不想我玩，那我就聽你們的，我一定會(huì)把手機(jī)放在一邊，手機(jī)是雙刃劍，我現(xiàn)在還不能駕馭，也不可能控制的住自己，那就請(qǐng)爸媽幫助我，一起來監(jiān)督我把，這樣也能夠讓你們二老放心不是嗎。

你們拿走了我的手機(jī)我還發(fā)脾氣，是我不對(duì)，多說要尊重爸媽我沒有做好，爸媽你們都是為了我好，希望我可以長(zhǎng)大才拿走我的手機(jī)，我拿手機(jī)并不能做其他，只會(huì)沉寂在手機(jī)中就會(huì)讓自己的成績(jī)變差，時(shí)間邊少。畢竟我現(xiàn)在是做好的學(xué)習(xí)年紀(jì)，爸媽著急我也是應(yīng)該的，我理解也明白了爸媽的好意我一定好好的聽話，管好自己，不在發(fā)脾氣，也不在隨意犯錯(cuò)，遠(yuǎn)離手機(jī)，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，在家中自學(xué)成才，在家中不斷汲取知識(shí)成長(zhǎng)。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給父母的檢討書 篇10

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

我不是個(gè)好女兒，總是任性的和你們頂嘴，任性的違背你們的意愿，任性的傷你們的心。

我總以為父母給孩子的愛是應(yīng)該的，卻從不會(huì)對(duì)你們?yōu)槲宜龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴有絲毫的感恩之心，我甚至覺得你們對(duì)我的束縛太多。我總羨慕別人家里的父母如何的好，卻看不見你們?yōu)槲叶紳M血絲的眼睛。我總以為自己長(zhǎng)大，懂得多了，可以肆無忌憚的嘲笑你們的無知，卻不知道沒有你們我該怎樣生活。

我錯(cuò)了!父母對(duì)孩子的愛是百分百之百的，而孩子還給父母的愛還不及父母付出的一半，因?yàn)樗麄儼褠鄣牧硪话虢o了自己的孩子。當(dāng)我讀到這段話時(shí)心中不覺有些傷感，你們的束縛其實(shí)是一種保護(hù)，恩惠。

我錯(cuò)了!天下父母的心都是一樣的，是誰每天等我到深夜?是誰每天起早摸黑為我做飯?是誰辛苦工作為我付出?這恩惠我如何還得清?

我錯(cuò)了!誰說你們無知，跟不上潮流?只是你們的工作讓你們辛勞，沒有精力去管其他的事。當(dāng)我在周末看到你們擺弄那些花草，聽著那些流行歌曲臉上泛起的笑容時(shí)，我知道我錯(cuò)了。我被任性蒙蔽了雙眼，我看到到你們的恩惠，你們?yōu)榱宋疑釛壛俗约旱膼酆谩?/p>

我不由得要懺悔我自己是在怎樣的生活，是生活在你們的想象中，還是生活在自己的自由中。以前我總是討厭你們?yōu)槲野才藕玫囊磺?，?dāng)有一天你們微笑著對(duì)我說:”只要你喜歡就好?！蔽彝蝗挥X得很難過，很多時(shí)候我都在想小的時(shí)候你們陪我過生日的情景，多么溫馨。其實(shí)被別人安排也是一種幸福，就像不用思考也是一種幸福一樣，這是上天的恩賜。

我感謝上天賜給我你們這樣的父母。

我感謝你們賜給我這樣的生活，這樣的性格，你感謝你們的一生都給了我。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寫給父母的檢討書 篇11

親愛的爸爸媽媽：

您們好!

上次和父親一同去理發(fā)館理發(fā)，父親要求那個(gè)理發(fā)師把他的頭發(fā)焗黑一點(diǎn)。雖說這只是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當(dāng)年：

正值壯年的父親騎自行車送我上下學(xué)，母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的壯年是在為我操勞中度過的，如今他們已然老了許多，頭發(fā)漸漸變白，而我卻還是一個(gè)不知道自理的孩子，還一直依靠著他們過活，這實(shí)在是說不過去的。自從我出生以來，父母就一直為我操勞，他們的大好青春一去不復(fù)還，他們放棄了多少娛樂時(shí)光來關(guān)心我，為我的事忙碌，他們整天努力工作賺錢，說到底就是為了我，而我呢?享受著他們辛苦賺來的成果，還不知珍惜與節(jié)儉，有時(shí)想一想，我真的是不孝與無恥，到現(xiàn)在都沒有責(zé)任感，二十幾了還不知道擔(dān)負(fù)起未來孝敬二老的責(zé)任，無恥到拿父母的血汗錢不當(dāng)錢。

我想多余的檢討我不愿做，我只想徹底改變自己的思想與行動(dòng)，盡快擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任，進(jìn)入奮斗的狀態(tài)，我會(huì)在學(xué)業(yè)和事業(yè)上成功的，我會(huì)成為有用的人的，我不會(huì)讓父母失望的，我不會(huì)為他們抹黑的。我要奮斗，我要爭(zhēng)氣，我要成功。

此致

敬禮!

檢討人：xxx

20XX年x月x日

寫給父母的檢討書 篇12

敬愛的爸爸媽媽：

在我的記憶里，始終是個(gè)人的想法太多了，不管你們?cè)趺凑f我，但是我還是一意孤行，給你們?cè)斐闪颂嗟穆闊?，也給你們擔(dān)心了，在這里我想對(duì)我最敬愛的爸爸媽媽，哥哥你們說對(duì)不起，的的確確是我把你們的擔(dān)心視若無睹，一意孤行個(gè)干我自己想的那些事情，反而從來沒有聽你們的意見，就算說我我也會(huì)當(dāng)做耳邊風(fēng)，不去理會(huì)你們的感受，盡干些你們不讓我做的事情，平常的時(shí)候會(huì)偶爾欺騙你們，從來都是你們主動(dòng)打電話給我，我確自己逃避，逃避你們，就連你們打電話給我的時(shí)候也是找借口掛了，我明白在你們的那邊的感受，我是少了耳邊的清靜，換來的卻是你們的擔(dān)心和無奈，這些我都知道，可是我就是不想面對(duì)，不想面對(duì)一切，也許大家看了會(huì)了解這就是我，一個(gè)很差勁，一無是處，卑鄙的小人，甚至連小人都不如。

經(jīng)過了才明白，現(xiàn)在知道了自己的自私，或許就不該出現(xiàn)，或許我就不該明白這么多，明白了之后就知道逃避，唉，有時(shí)候覺得人生真的好沒勁的，不知道自己今后會(huì)變成什么樣，我辜負(fù)了你們對(duì)我的期望，對(duì)于我的一切包容，把你們給我的關(guān)心和愛護(hù)想成是理所當(dāng)然的，覺得還不夠，反而想要更多的理解我，卻不知是我要更多的理解你們的良苦用心，目的是包容，學(xué)會(huì)做人，做事，這樣子才會(huì)有資格活下去。

從經(jīng)以后請(qǐng)你們不要擔(dān)心了，我真的明白了自己該怎么做了，我會(huì)老老實(shí)實(shí)的聽你們的教誨和交我的，不會(huì)讓你們擔(dān)心我會(huì)怎么樣子，或者變壞，把你們交我的人生經(jīng)驗(yàn)好好的吸收進(jìn)去，努力的改正以前的那么不懂事，小孩子氣的壞習(xí)慣，做個(gè)不會(huì)讓你們擔(dān)心的孩子，還有就是請(qǐng)你們這些最愛我的親人們繼續(xù)的指出我的缺點(diǎn)及存在不足，讓我不會(huì)再干那些不應(yīng)該做事情，從現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中實(shí)踐，立足在自身的本職工作上建功立業(yè)，安安心心的做事，老老實(shí)實(shí)的做人。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

寫給父母的檢討書 篇13

親愛的父母：

你們好！

一直以來，由于在校的時(shí)間很長(zhǎng)，與你們一起度過的霎時(shí)間短暫無幾，借此機(jī)會(huì)，我想向你們吐露我的心聲。

生活的煩悶，學(xué)習(xí)上的壓力，帶給我精神上的空虛。為取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，我努力子，我奮斗了?？尚Ч麉s總是不佳。我沮喪，心煩，性格也變得異常暴躁，所以經(jīng)常與同學(xué)產(chǎn)生磨擦。這虹，我會(huì)想起你們的關(guān)懷?？稍谖姨と爰抑械哪且豢?，莫名的怒火就涌上心頭。我對(duì)任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人發(fā)泄。因此，每次與你們短暫的相見，都在爭(zhēng)吵中度過。

走地路上時(shí)，我總回想起在家中的行為舉止。天哪！我都做了些什么？我傷害了那顆疼愛我、關(guān)心我的那顆脆弱的心。我更加孤獨(dú)與無助。為了學(xué)習(xí)，我很少休息，所以我的身體的.每一寸部位都累。有時(shí)累得不想說話。

盡管如此，我還在不停地做些事情來傷害別人，傷害自己。我的心更加疲倦了。現(xiàn)在的我，無法控制我自己的喜怒哀樂，我?guī)缀蹩煸诒罎⒘恕?/p>

由于年齡的隔閡，我們之間的距離已經(jīng)很大，加上我抑制不住破壞我們的親情，心靈的遙遠(yuǎn)已是我不能用文言語描述的了，曾經(jīng)幾次。我都有離家出走的想法，可理智告誡我，一只斷了線的風(fēng)箏是經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的。曾經(jīng)幾次，我都在心里責(zé)怪父母給我的疼愛太多，使我感到壓力太大，可孤獨(dú)提醒我，一個(gè)受不到任何關(guān)愛的流浪兒，她的內(nèi)心是多么的孤獨(dú)，生活是多么的凄慘。曾經(jīng)幾次，我都想棄學(xué)，可對(duì)夢(mèng)想的追求要求我，必須戰(zhàn)勝困難，能往直前。

每次與你們爭(zhēng)吵時(shí)，我都在試圖控制情緒。可事與愿違，越控制越容易爆發(fā)。我很抱歉每次都將你們的心傷得那么重。我盡力做一個(gè)孝順的女兒，可我所做的事與所想的卻總是相反。親愛的爸爸、媽媽，真的很對(duì)不起！為了能使我的性格有所轉(zhuǎn)變，請(qǐng)你們少給我一點(diǎn)兒壓力。最重要的是，少給我一點(diǎn)兒疼愛，因?yàn)槟侵粫?huì)給我?guī)砀映林氐木褙?fù)擔(dān)。我只想活得輕松點(diǎn)，或許那時(shí)我們之間的關(guān)系會(huì)有所轉(zhuǎn)變。

有件事我很遺憾，那就是在你們生日的那一天，我從未對(duì)你們說過“祝爸爸、媽媽生日快樂”這類簡(jiǎn)單的祝福。

我感謝你們！雖然花兒開了還會(huì)凋謝，太陽開起來還會(huì)落下，身邊的一切都在不斷的變化，不變的是，父母那顆疼愛子女的心！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

寫給父母的檢討書 篇14

上次和父親一同去理發(fā)館理發(fā)，父親要求那個(gè)理發(fā)師把他的頭發(fā)h黑一點(diǎn)。雖說這只是一個(gè)小細(xì)節(jié)，但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當(dāng)年:

正值壯年的父親騎自行車送我上下學(xué)，母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的壯年是在為我操勞中度過的，如今他們已然老了許多，頭發(fā)漸漸變白，而我卻還是一個(gè)不知道自理的孩子，還一直依靠著他們過活，這實(shí)在是說不過去的。自從我出生以來，父母就一直為我操勞，他們的.大好青春一去不復(fù)還，他們放棄了多少娛樂時(shí)光來關(guān)心我，為我的事忙碌，他們整天努力工作賺錢，說到底就是為了我，而我呢?享受著他們辛苦賺來的成果，還不知珍惜與節(jié)儉，有時(shí)想一想，我真的是不孝與無恥，到現(xiàn)在都沒有責(zé)任感，二十幾了還不知道擔(dān)負(fù)起未來孝敬二老的責(zé)任，無恥到拿父母的血汗錢不當(dāng)錢。

我想多余的檢討我不愿做，我只想徹底改變自己的思想與行動(dòng)，盡快擔(dān)負(fù)起未來的責(zé)任，進(jìn)入奮斗的狀態(tài)，我會(huì)在學(xué)業(yè)和事業(yè)上成功的，我會(huì)成為有用的人的，我不會(huì)讓父母失望的，我不會(huì)為他們抹黑的。我要奮斗，我要爭(zhēng)氣，我要成功。

老師檢討書(匯集14篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在幼兒教育工作中，我們都有會(huì)準(zhǔn)備一寫需要用到資料。資料所覆蓋的面比較廣，可以指學(xué)習(xí)資料。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你知不知道我們常見的幼師資料有哪些呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上老師檢討書(匯集14篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師檢討書 篇1

近來，有一則關(guān)于一名學(xué)生因在課堂上和老師頂嘴的事件引起人們的關(guān)注。這名學(xué)生在學(xué)校公布了一份相應(yīng)的檢討書，以表達(dá)他的道歉和對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。然而，在許多人看來，這個(gè)事件還需要更深入的探討。

首先，我們需要明確的是，老師在課堂上擁有的權(quán)威與責(zé)任。他們是學(xué)生的指導(dǎo)者和啟迪者，在學(xué)術(shù)和道德方面的教育上都扮演著至關(guān)重要的角色。當(dāng)學(xué)生們對(duì)老師的話語提出質(zhì)疑或者和老師頂嘴時(shí)，他們往往不意識(shí)到自己的言語可能會(huì)影響到他人的學(xué)習(xí)和心態(tài)。因此，我們應(yīng)該更加尊重老師的權(quán)威，不要隨意地發(fā)表言論。

然而，我們也不能一味地將責(zé)任推給學(xué)生。畢竟，學(xué)生也是有他們的獨(dú)立思考能力和看法的。有時(shí)候，他們可能會(huì)對(duì)老師的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑，這是正常的學(xué)術(shù)討論過程。因此，學(xué)生在發(fā)言時(shí)應(yīng)該尊重老師，但也應(yīng)該勇于表達(dá)自己的看法，并嘗試去理解和體驗(yàn)老師的角度和看法。

在這個(gè)事件中，學(xué)生發(fā)表了一份檢討書來表明他的錯(cuò)誤和道歉，并努力回到與老師和睦的關(guān)系。這是非常值得肯定的行為。檢討書不僅可以體現(xiàn)學(xué)生的誠(chéng)懇和認(rèn)錯(cuò)態(tài)度，也可以幫助他們反思自己的言行，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤和不足之處。在我的觀點(diǎn)看來，學(xué)生應(yīng)該以此為契機(jī)，在成長(zhǎng)的過程中更加全面地理解和尊重老師和學(xué)校的規(guī)章制度，并努力在未來做出更加積極的表現(xiàn)和行為。

總之，這個(gè)事件不僅提醒了我們尊重師生關(guān)系，更讓我們認(rèn)識(shí)到在教育和學(xué)習(xí)過程中，每個(gè)人都應(yīng)該尊重他人并嘗試與他人和諧相處。最重要的是，我們應(yīng)該以禮尚往來的態(tài)度來處理師生關(guān)系問題。相信通過共同的努力，我們能夠建立更加良好的校園文化。

老師檢討書 篇2

今天睡到了很晚因?yàn)樽蛲砗芡聿潘?，吃了早餐?zhǔn)備去學(xué)校，這是聽到了手機(jī)的震動(dòng)，原來是盤金鳳打來的，一聽口氣不對(duì)，接著是科長(zhǎng)接過電話，說：我昨晚沒有去學(xué)校坐班，被副校長(zhǎng)知道了，很生氣，昨晚本來是可以補(bǔ)救的，但手機(jī)一直沒有人接。要求我馬上打電話給岑副，依他的口氣是很嚴(yán)重了，你一定要注意了，他要是不讓你教高三，你一個(gè)人下去別的年級(jí)，你這輩子就別想翻身了，別的年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)也會(huì)對(duì)你有看法的。這么一說，心都涼了半截了，我從來沒有遇到過這種事情，知道事情的嚴(yán)重性。我馬上打了電話給岑副，說明了情況，并道歉，希望他能給我一次機(jī)會(huì)。岑副并沒有怎么嚴(yán)厲的責(zé)罵就是在電話那頭說是校長(zhǎng)去巡堂說我沒來坐班，我說我一定改的，以后一定不會(huì)犯這種錯(cuò)誤。他沒有多說，就是應(yīng)著。盡管這樣，我知道事情沒有那么簡(jiǎn)單的。

一來到科室，基組長(zhǎng)就問我收到短信沒有，其他的同事也七言八語地說了起來。我只能是聽，默不作聲，這是自己的錯(cuò)，怎么說都是白說。同事都跟我說了事情的嚴(yán)重性，我也知道了，沒有時(shí)間多說，心情很是難受，第一次這樣感覺自己犯了很大的錯(cuò)誤，長(zhǎng)那么大從來沒有過。我急忙忙地去上課了，是評(píng)講了昨天讓他們做的作文，接著是評(píng)講昨晚的周測(cè)題，完形填空都沒有講完就下課了，心情都不在這上面?？吹剿麄兌疾幌肼牭臉幼樱约焊窍?。也管不了那么多了，我講完課就回去了。接著是想改他們的周測(cè)，但因?yàn)闄C(jī)子都閱不了卷，也沒法改。幫學(xué)生下載了一些東西，改了學(xué)生的聽寫。

這時(shí)上課回來的xx，再次找到我說了事情的嚴(yán)重性。說岑副這個(gè)人是比較特別的，他一旦給你定位成這樣，那你永遠(yuǎn)都不得翻身。曾經(jīng)就有過和他教一個(gè)班的老師，因?yàn)樗X得她責(zé)任心不夠，這位老師就再也不得教高三了。而上學(xué)期結(jié)束，當(dāng)時(shí)想讓你教一個(gè)班的就是他，看來他對(duì)你早就有了成見了，你以后一定要好好注意啊。聽了臉色都青了，作為新手的我，這個(gè)是很大的震撼和打擊。真是感謝xx了，能給我這么好的忠告，很感謝她。

弄完也十一點(diǎn)多了，我心情難受地回到家，馬上就上網(wǎng)看了檢討書怎么寫的。吃了飯后，馬上打了草稿。

去學(xué)校上八班的課，因?yàn)槟萌サ氖謾C(jī)沒法放錄音，就沒有聽聽力，就改成了評(píng)講周測(cè)，講完就發(fā)給他們改錯(cuò)的資料。這時(shí)剩下了十五分鐘，我就想和他們聊一下，因?yàn)榭吹剿麄冊(cè)谠u(píng)講時(shí)心不在焉的樣子。問了他們?yōu)槭裁炊疾幌肼犝n，他們說因?yàn)槁牪欢圆幌肼牐A(chǔ)太差，這些練習(xí)都不會(huì)，不知道怎么學(xué)，他們說他們從小學(xué)就是這樣不聽英語課。這個(gè)班一直都是這個(gè)問題，基礎(chǔ)差，而我又沒法幫他們補(bǔ)回來。他們自己不想學(xué)，連聽寫單詞都不想寫，更加不用說背了。對(duì)此我很無奈，也很無助。只是盼著時(shí)光快點(diǎn)過去，讓他們畢業(yè)快點(diǎn)畢業(yè)。

在二十班就是聽寫了單詞，因?yàn)榭剖议T鎖了，沒有拿到他們的聽寫本子，但我也是要堅(jiān)持聽寫，要求他們用一張紙來聽寫，最后讓他們?nèi)拷簧蟻?。接著是講了周測(cè)評(píng)講完了完型。在第八節(jié)呢，我是在二十班坐班的，我改了作業(yè)，一些學(xué)生上來問了我問題，還有一個(gè)學(xué)生是背了作文，并問了問題。

做完班回來，馬上寫了檢討書，拿過去親自給岑副。但這是他已經(jīng)不再學(xué)校了，我把檢討書放在他的桌面，并給他打了電話，說了這事，希望他能給我一次機(jī)會(huì)，他說好的。但愿他是真的能給我這次機(jī)會(huì)。藍(lán)色性格的他，我知道不會(huì)那么輕易地放過一個(gè)人，但希望他能看在我承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度好的上，能給我一次機(jī)會(huì)。上帝保佑吧。

這一次也給我上了一堂很好的課。以后的言行要更加注意了，給別長(zhǎng)留下了不好的印象，是很難抹去的，別人可不是像我這種紅色的性格的，容易原諒別人，和敵人做朋友，包容心很大。這一次不知道他們又在背后說我多少事情呢。這些一定要嚴(yán)于律己了，要是一旦被別人抓住了把柄，就不好了。而我要一改一些不夠嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)了，在這里上班，我對(duì)這些不夠警惕，這里面的斗爭(zhēng)，稍不注意就可以被踢出局的。這讓自己很害怕，但我也要告訴自己的以后說什么做什么都要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎。我知道這個(gè)時(shí)候，任何一個(gè)人給我踩一腳，我都會(huì)沒有翻身的日子。我一定要忍氣吞聲，熬過這一段。加油！

這是我寫的檢討書。

檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是懷著十分的愧疚和晚飯的懊悔向您寫下這份檢討書。我為自己的行為感到深深的愧疚和不安，在此，我向領(lǐng)導(dǎo)您做出深刻的檢討。

因?yàn)槲抑灰蛳掠旰图依镉惺戮筒粊碜啵袥]有及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，造成了很不好的影響。通過這次事件，我感到自己的責(zé)任心需要加強(qiáng)，對(duì)自己要求要更加嚴(yán)格。身為人民教師，我應(yīng)該嚴(yán)于律己，盡職盡責(zé)。這讓我深刻明白了這一點(diǎn)。這次事情的發(fā)生，讓我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和關(guān)心。所以我保證，以后不管發(fā)生什么事情都第一時(shí)間向領(lǐng)導(dǎo)反映，并按時(shí)坐班，做好自己的本職工作。

同時(shí)我很感謝領(lǐng)導(dǎo)你，是領(lǐng)導(dǎo)的及時(shí)返現(xiàn)并要求我深刻的反省，讓我知道了自己工作的不足。為此，我也深感幸運(yùn)，能有領(lǐng)導(dǎo)你時(shí)刻的監(jiān)督和提醒著我。在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)作出檢討的同時(shí)，也向領(lǐng)導(dǎo)您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

事后，我進(jìn)行了深刻的分型，意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了。所以我請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)再給我一次機(jī)會(huì)，使我可以通過自己的行動(dòng)來表示自己的覺醒，以加倍的努力的工作來為九中的工作作出積極的貢獻(xiàn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)相信我。

此致敬禮！

檢討人：xxx

Godblessme

老師檢討書 篇3

X老師：

您好，我這次對(duì)自己的行為進(jìn)行了一次深刻的反省，我對(duì)于自己這次犯錯(cuò)感到很自責(zé)，我不該不聽老師的話，違背了老師的話，我作為一個(gè)學(xué)生，聽老師的話是我的職責(zé)，我連這么基本的事情都沒有做好，真的很不應(yīng)該，我真的很后悔。

不過，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的??

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在上課的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上學(xué)的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生，沒有能力對(duì)老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。我一定會(huì)牢牢記住，讓自己以后不再犯錯(cuò)，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

開學(xué)以來，本人表現(xiàn)仍有欠佳。諸多缺點(diǎn)仍像油漆一樣未能完全清除，老師說過不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上學(xué)期努力，未有變本加厲之勢(shì)，偶有犯之，實(shí)屬無奈。入學(xué)以來，偷懶之心仍保留，遲到之類還是常犯，難得的是還未曠課過。事情未能有規(guī)劃的進(jìn)行，就像個(gè)流浪漢只能把未來的宏偉藍(lán)圖寄托于明天，殊不知明日何其多？心態(tài)像漂浮于空氣中的紙屑，不能徹底的安靜；外界的誘惑像病毒侵入，欲罷不能?？尚业氖墙駥W(xué)期班主任接了我們班的課，他上的課尚有些許興趣聽，可學(xué)到以前根本不了解的知識(shí)。于是希望又似新發(fā)芽般的枯木復(fù)活，幾次強(qiáng)行出校門去用餐，原因是以為學(xué)校的飯?zhí)脮?huì)像上學(xué)期一樣飯菜難以下咽。

不過經(jīng)過這兩天身臨其境的檢驗(yàn)后印象有所改觀，已經(jīng)完全接受。今后不用費(fèi)盡心思外出用餐兼玩耍了，在目前“三個(gè)代表”的大好背景下，我希望自己能收回心思誠(chéng)心改過，拋棄以前的缺點(diǎn)，不過今早的課未能有所良好的表現(xiàn)，睡覺、說話，原因今日是周末，難免激動(dòng)，有所不敬老師，下次不為！本學(xué)期所表現(xiàn)，甚感不滿，但身臨其中，諸多環(huán)境因素兼自身免疫力，不能完全清除干凈，有待日后多家改進(jìn)，其余的不便多說了。

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)老師的批評(píng)不意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，還跟老師頂嘴的不良行為，深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心。

我非常羞愧，老師的批評(píng)我們應(yīng)該用心聽，我們有錯(cuò)老師才批評(píng)，而我的態(tài)度讓我現(xiàn)在感覺真是慚愧。平時(shí)對(duì)這件事的認(rèn)識(shí)不深，導(dǎo)致這件事的發(fā)生，在寫這份檢討的同時(shí)，我真正意識(shí)到了這件事情的嚴(yán)重性和我的錯(cuò)誤，違犯了學(xué)校規(guī)定，再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)之間造成了極其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。做為學(xué)生本應(yīng)該聽從老師教導(dǎo)，服從老師的安排，而我這種表現(xiàn)，給同事們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是多么關(guān)心我們。愛護(hù)我們!而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學(xué)校規(guī)定，聽老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我的要求，并保證不會(huì)(有類似)的事情發(fā)生。希望老師給我改過自新的機(jī)會(huì)。通過這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我這種敗壞學(xué)風(fēng)的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對(duì)我這次深刻的教育。

我保證以后不再有類似的情況發(fā)生，我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤!

對(duì)不起，今天，聽見音樂改成英語后，我有些不滿，便讓阿成在黑白上寫下侮辱您的那行字，我感到十分的后悔，我對(duì)您真誠(chéng)的道歉，我不應(yīng)該，不應(yīng)該讓他寫出那些字，我深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我對(duì)您道歉，請(qǐng)您原諒我的過錯(cuò)。

我知道您為了我們不休息給我們多上課是為了我們好，但是我們卻那樣，我痛恨自己的行為，請(qǐng)?jiān)彙?/p>

經(jīng)過楊老師的深刻勸導(dǎo)，我也深刻的認(rèn)識(shí)到了對(duì)不起您就像對(duì)不起自己的母親一樣，老師，對(duì)不起，請(qǐng)?jiān)徫业臒o知吧。

老師檢討書 篇4

尊敬的班主任老師：

老師，我向您說實(shí)話。這次上課看小說并非一時(shí)興起，而是這一段時(shí)間以來的事情。由于我沒有很好地堅(jiān)持學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致最近一段時(shí)間把精力花在了其他方面上，也造成了最近幾次單元測(cè)試成績(jī)的下降。

此次我上課看小說被班主任老師抓到，把我叫到辦公室訓(xùn)話，恰是一次讓我充分暴露錯(cuò)誤，重新改過自新的機(jī)會(huì)。

這次寫檢討書是一次給我重新做回好學(xué)生的契機(jī)，我要好好珍惜。在此我要針對(duì)我錯(cuò)誤，總結(jié)今后的改正措施，并嚴(yán)格執(zhí)行，也希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我完成。

第一，我要將自己所有收藏的小說、文集、連環(huán)畫與數(shù)碼產(chǎn)品統(tǒng)統(tǒng)收回家中，不在學(xué)校存放任何一件。

第二，我要重新燃起學(xué)習(xí)熱情、興趣，加倍努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把這段時(shí)間以來下落的成績(jī)彌補(bǔ)回來。

第三，今后上課期間我要堅(jiān)決遵守課堂紀(jì)律，不再做任何違反課堂紀(jì)律的事。

如今，我鄭重地向班主任遞交我的檢討，犯下了此次錯(cuò)誤，雖然認(rèn)錯(cuò)反省對(duì)于我來說是一次傷心、痛苦的經(jīng)歷，但是另一方面也給了我重新審查自己，重新改正錯(cuò)誤，重新煥發(fā)積極生機(jī)的機(jī)會(huì)，我十分感謝老師在這個(gè)關(guān)鍵機(jī)會(huì)挽救了我，讓我能夠重新端正態(tài)度投入學(xué)習(xí)。

哎，我真不應(yīng)該。我這樣揮霍自己的青春，浪費(fèi)自己的青春年華，虛度光陰，對(duì)生命的是如此的浪費(fèi)，我們來到學(xué)校的目的`就是好好的讀書，將來用我所學(xué)的知識(shí)，好好的報(bào)答他們。我卻沒有好好的珍惜，我已經(jīng)深刻滴認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤了，我一定會(huì)好好地改正。

以后上課認(rèn)真聽講，作業(yè)認(rèn)真完成，上課不講話，不做小動(dòng)作，不做任何與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情，其次，我對(duì)不起老師，老師肯定是對(duì)自己學(xué)生關(guān)愛的，如果老師不關(guān)心我們就不會(huì)管我們，我不能辜負(fù)老師對(duì)我們的期望，堅(jiān)決上課不開小差，不講話，不做與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，我的內(nèi)心現(xiàn)在十分的愧疚，后悔。

我發(fā)誓以后再也不看小說了。

此致

敬禮

檢討人：×××

××××年××月××日

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老師檢討書 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我作為一名小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí)，需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過，原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾暎瑖?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：一，光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二，忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，損害了學(xué)生的利益。三，沒有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

總的來說，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深刻的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺，做出正確的選擇。

老師檢討書 篇6

我是年級(jí)班學(xué)生。我于××年××月××日嚴(yán)重違反了學(xué)校對(duì)學(xué)生的管理制度。通過回家反省，認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，我決心痛改前非，重新開始。

我自愿在校就讀，誠(chéng)懇接受學(xué)校對(duì)處理決定。感謝學(xué)校，老師給我一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，以后努力學(xué)習(xí)，服從管理，團(tuán)結(jié)同學(xué)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)管理制度。在校期間如違反下列條例中任意一條，保證金作廢，自動(dòng)退學(xué)。

1、打架（打群架，幫別人打架）。

2、談情說愛、抽煙、喝酒。

3、帶煙酒、火源、鞭炮、手機(jī)、刀具、書刊等違禁物品。

4、破壞公物。

5、說謊話、欺騙頂撞老師和工作人員。

6、倚強(qiáng)凌弱。以大欺小，強(qiáng)行索要他人財(cái)物。

7、留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)、染發(fā)、燙發(fā)，穿奇裝異服。

8、私自外出，不按時(shí)返校，或量化管理累計(jì)扣本人12分者。

學(xué)生簽字：

家長(zhǎng)簽字：

××年××月××日

老師檢討書 篇7

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20xx年期末。為了在提高以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作。本學(xué)期，本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，用心參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者?，F(xiàn)本主要針對(duì)高三的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教師方面：認(rèn)真分析和研究近三年的考試說明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，避免平均使用力量。

2.一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等，這些問題都及時(shí)糾正，否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題，提出的問題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn)，使學(xué)生用心思考，提高課堂效率。③不完全放下教材，注意回歸教材，個(gè)性是熱、光、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用，對(duì)于難以理解的物理過程要編成動(dòng)畫，這樣能夠提高效率，降低難度。⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考，不滿堂灌。

3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。此刻高考越來越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)潛力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，個(gè)性是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。

4.個(gè)性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng)。高考把對(duì)潛力的考核放在首要位置，透過對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來鑒別學(xué)生潛力的高低。考試說明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力，即：理解潛力、推理潛力、分析綜合潛力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問題的潛力、實(shí)驗(yàn)潛力。

5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對(duì)稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解，一法多用，從中體會(huì)不同方法，處理不同問題的優(yōu)劣。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

老師檢討書 篇8

尊敬的老師：

對(duì)于今天發(fā)生的事情，我知道我當(dāng)時(shí)說話偏激了點(diǎn)，更不應(yīng)該去頂撞老師，但我并沒有要不尊重老師的意思。

現(xiàn)在，我已認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤行為，我沒有認(rèn)真仔細(xì)的面對(duì)問題和控制自己的情緒。經(jīng)過這次以后，不管今后遇到什么問題，我都會(huì)克制住自己的情緒，讓自己更深入去了解問題的重要性，并做出最佳的處理辦法。同時(shí)，我也為今天頂撞老師檢討，對(duì)老師多年的教育之恩，我并沒有抱著感恩之心去回報(bào)，反而還加重老師的負(fù)擔(dān)，做出不當(dāng)行為，羞愧難當(dāng)。

僅以此深深檢討，希望能得到父母，以及老師的諒解。

檢討人：XX

XXXX年XX月XX日

老師檢討書 篇9

尊敬的XXX：

X日上班遲到，導(dǎo)致課堂紀(jì)律，深感懊悔。

通過這件事，我感到這雖然是一件偶然發(fā)生的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)松散的必然結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是自由散漫!在這件事中，我還感到，自己在工作責(zé)任心上仍就非常欠缺。在自己的中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付。現(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)非常危險(xiǎn)的傾向!如果放任自己繼續(xù)放縱和開展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人所犯下的.這個(gè)嚴(yán)重錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無比遺憾，感到非?？蓯u，感到無以復(fù)加的懊悔與悲哀。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在工作中，大家都像我一樣自由散漫，漫的鏡子，每天對(duì)照自己檢查自己，倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。

我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺承受監(jiān)視。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反公司規(guī)章制度，決不做讓失望的事，同時(shí)我也要通過這次事件，提高我的認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念。

此致

敬禮

檢討人：

xx年x月x日

老師檢討書 篇10

尊敬的老師：

您好！首先，我要向您表達(dá)我由衷的歉意和內(nèi)疚。我意識(shí)到自己在過去的一段時(shí)間里對(duì)待您的態(tài)度不好，我對(duì)此深感遺憾，也深知自己的問題嚴(yán)重影響了課堂秩序和學(xué)習(xí)氛圍。我寫下這篇檢討書，希望向您道歉，并真誠(chéng)地表達(dá)我對(duì)自己的反思和改正的決心。

首先，我要承認(rèn)，我有時(shí)候確實(shí)對(duì)您的教學(xué)方式和教育態(tài)度有些不滿。我對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度時(shí)好時(shí)壞，有時(shí)我會(huì)沉浸在自己的世界里，對(duì)您的教誨充耳不聞，我很清楚這給您帶來了很多困擾和不適。發(fā)言時(shí)有時(shí)態(tài)度不端正，口氣傲慢，給您造成了很多尷尬和挫敗感。我也意識(shí)到，我在課堂上的行為也對(duì)其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了干擾，這是我的過失和疏忽。

其次，我對(duì)于自己的問題進(jìn)行了深刻的反思。我意識(shí)到自己應(yīng)該更加尊重您，尊重您的教誨和付出。作為老師，您為我們提供了知識(shí)和教育，您是我們的榜樣和引路人。我應(yīng)該積極向您學(xué)習(xí)、向您請(qǐng)教，而不是抱著批判和挑剔的態(tài)度。我深知我理應(yīng)像對(duì)待長(zhǎng)輩一樣尊敬您，馴服自己的傲慢和自負(fù)，虛心接受您的指導(dǎo)和教誨。

我希望您能夠看到我真誠(chéng)的改變和認(rèn)識(shí)到我的決心。我將努力調(diào)整自己的態(tài)度，積極參與課堂討論和活動(dòng)，尊重您和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)權(quán)益，遵守課堂紀(jì)律。我將重視課后作業(yè)和復(fù)習(xí)，主動(dòng)向您請(qǐng)教問題，并且積極參與課外的學(xué)習(xí)資源，提高自己的學(xué)習(xí)能力和水平。同時(shí)，我還將積極參與班級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，為校園提供積極向上的影響。

最后，我再次向您表達(dá)我由衷的歉意，并真誠(chéng)希望您能夠原諒我之前的種種過失。我會(huì)以笑臉面對(duì)您，以積極向上的心態(tài)去對(duì)待您的教學(xué)，讓您教學(xué)的熱情和付出不再受到我的態(tài)度問題的干擾。我也深信自己會(huì)通過努力和改變，成為您可以引以為豪的好學(xué)生。

再次向您表示我對(duì)過去的不當(dāng)言行深感抱歉，并保證此類情況絕不再發(fā)生。我愿意接受一切懲罰和批評(píng)，我會(huì)全力以赴改正自己的不良習(xí)慣，成為您加強(qiáng)教育和嚴(yán)厲要求的對(duì)象。希望您能給予我改過自新的機(jī)會(huì)，我決不辜負(fù)您的期望。

謝謝您的寬容與理解！

此致 敬禮！

學(xué)生：XXX

老師檢討書 篇11

尊敬的老師：

如今，大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：

1、覺悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來。

2、覺悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊重不足。試想，如果我對(duì)老師有更深的尊重，我會(huì)專心聽講

3、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，注意力不集中，我怎么?huì)把老師的循循善誘的教導(dǎo)不放在心里?

4、平時(shí)和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)，試想，若我和舍友交流充足，怎會(huì)不知道他們何時(shí)離開宿舍?若我和他們真正做到好好團(tuán)結(jié)，他們又怎會(huì)不知道我在洗澡?若更進(jìn)一步我和他們相邀一塊上學(xué)，上課說話的事還有可能發(fā)生嗎?

所以，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書一份!對(duì)自己上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真克服生活懶散、粗心大意的缺點(diǎn)，努力將期考考好，以好成績(jī)來彌補(bǔ)我的過錯(cuò)

3、和同學(xué)們加強(qiáng)溝通。保證不再出現(xiàn)上述錯(cuò)誤

請(qǐng)關(guān)心愛護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

老師檢討書 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我寫這封檢討信，是為了向我的行為進(jìn)行深刻的反思和檢討。作為一名教師，我應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的職業(yè)操守負(fù)責(zé)，但是我卻在比賽中喝酒，這是我嚴(yán)重的失誤和不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。

我明白飲酒會(huì)影響我的教育和教學(xué)，也會(huì)給學(xué)生帶來不良的影響。我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我不應(yīng)該在比賽中喝酒。我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)生負(fù)責(zé)，對(duì)我的職業(yè)操守負(fù)責(zé)，不應(yīng)該做出這樣的行為。

在此，我向領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生道歉。我將認(rèn)真改正我的錯(cuò)誤，并采取積極的措施來確保類似的情況不再發(fā)生。我將確保我的行為不會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生任何負(fù)面影響，并盡一切努力來成為一名優(yōu)秀的教師。

最后，再次向領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)和學(xué)生道歉。

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

老師檢討書 篇13

大學(xué)教師檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校某學(xué)院的一名教師，在這里，我想通過這篇自我檢討書，向您匯報(bào)過去一段時(shí)間里我的工作情況，并對(duì)自己進(jìn)行一番客觀的反思和評(píng)估，希望能夠得到您的指導(dǎo)和幫助。

首先，我要反思的是在教學(xué)方面的工作。作為一名大學(xué)教師，我深知教學(xué)是我們最重要的職責(zé)之一。然而，在過去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和教學(xué)效果上存在一些問題。首先，我對(duì)課程內(nèi)容的準(zhǔn)備不夠充分，沒有及時(shí)跟進(jìn)最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致我無法給學(xué)生帶來最新的知識(shí)和觀點(diǎn)。其次，我在課堂上缺乏互動(dòng)性，過于注重灌輸式教學(xué)，沒有給予學(xué)生足夠的發(fā)言和思考空間。最后，我意識(shí)到自己在教學(xué)方式上缺乏創(chuàng)新，沒有及時(shí)引入新的教育技術(shù)和方法，使教學(xué)顯得有些呆板和老套。

除了教學(xué)方面，我還要反思自己在科研方面的工作。作為一名大學(xué)教師，科研是我們專業(yè)能力的體現(xiàn)，也是我們對(duì)學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的重要方式。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在科研方面的投入不夠，缺乏創(chuàng)新思維和敏銳的洞察力。我沒有積極參與科研項(xiàng)目，也沒有發(fā)表過與專業(yè)相關(guān)的高水平論文。這對(duì)我的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展都帶來了一定的影響。

此外，在教師的職業(yè)素養(yǎng)方面，我也存在一些問題。例如，我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠主動(dòng)和積極，缺乏良好的溝通能力和合作精神。這使我在與同事和學(xué)生的關(guān)系中顯得有些疏離和冷漠，沒有營(yíng)造出一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

針對(duì)以上問題，我會(huì)采取以下具體措施進(jìn)行改進(jìn)：

首先，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究，更加注重知識(shí)的更新和拓展。我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的交流和合作，不斷豐富自己的學(xué)術(shù)背景和知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，我會(huì)改變教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問題解決能力。我將多采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。

再次，我會(huì)積極參與科研項(xiàng)目，提高自己的科研能力和水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，努力開展高水平的科研工作，爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域取得更好的成果。

最后，我會(huì)加強(qiáng)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，我將積極與同行交流和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通和合作能力。我也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境。

親愛的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己的不足之處，我會(huì)努力改正，提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信只有通過自我反思和修正，才能變得更好，為貴校的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

再次對(duì)我自己進(jìn)行反思的同時(shí)，致以最真摯的敬意！

敬禮！

教師 XX

老師檢討書 篇14

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

對(duì)于今年中級(jí)執(zhí)法資格考試我所監(jiān)考的考場(chǎng)內(nèi)出現(xiàn)作弊行為，我感到十分的羞愧，作為一個(gè)參加歷次執(zhí)法資格考試監(jiān)考工作的人來說，這種失誤是絕對(duì)不就應(yīng)的，而我，身為法制干部，在監(jiān)考工作中出現(xiàn)如此重大的錯(cuò)誤，對(duì)此，我報(bào)以十萬分的抱歉。

經(jīng)過幾天的反思，我對(duì)自己這幾年的監(jiān)考工作經(jīng)歷進(jìn)行了詳細(xì)回憶和分析。記得20xx年剛履行監(jiān)考工作職責(zé)的時(shí)候，我對(duì)自己的要求還是比較高的，時(shí)時(shí)處處也都能履行相關(guān)規(guī)定，從而努力完成各項(xiàng)工作。但近期來，由于考務(wù)工作逐漸走上了軌道，而且自己對(duì)監(jiān)考工作的各個(gè)流程也比較熟悉了，也慢慢開始放松了對(duì)自己的要求，反而認(rèn)為自己已經(jīng)做得很好了。本年度中級(jí)執(zhí)法資格考試是地方組織考場(chǎng)，我和深圳海事公安局的同志一同監(jiān)考我們兩個(gè)單位的考試，在考試過程中出現(xiàn)了作弊行為而我未及時(shí)發(fā)現(xiàn)，我深感懊悔。這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。

同時(shí)，在這件事中，我還感到，自己在工作職責(zé)心上仍就十分欠缺，對(duì)于執(zhí)法資格考試的組織工作，局里一向是很重視的，但是我卻出現(xiàn)了如此重大的工作失誤，給局里抹黑了，為此，我感到十分的羞愧。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭，如果不是領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，透過這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺醒的及時(shí)，這在我今后的工作道路上，無疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向領(lǐng)導(dǎo)做出檢討的同時(shí)，也向你們表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。

此外，我也看到了這件事的惡劣影響，如果在考務(wù)工作中，大家都像我一樣粗心大意，對(duì)自己分內(nèi)的事不細(xì)心，那工作效率如何才能提高，考務(wù)工作怎樣還能正常進(jìn)行，因此，這件事的后果是嚴(yán)重的，影響是惡劣的。

對(duì)于這次的工作失誤，是由于我的疏忽大意，未及時(shí)發(fā)現(xiàn)參考人員的作弊行為而產(chǎn)生的，歸根究底，是由于我的以下幾點(diǎn)原因造成的：一、職責(zé)心不強(qiáng)，沒有監(jiān)督到位。作為監(jiān)考人員，我本就應(yīng)勤勤懇懇的工作，做到一絲不茍，盡到一個(gè)監(jiān)考人員應(yīng)盡的職責(zé)。但是我由于職責(zé)心不強(qiáng)，沒有仔細(xì)監(jiān)督考場(chǎng)的每一個(gè)人員，導(dǎo)致出現(xiàn)了作弊行為。二、疏忽大意，粗心。在監(jiān)考工作之中，我只是按照流程做好了拆卷、封卷，監(jiān)督參考人員填寫人員信息等工作，但在整個(gè)考試工作中沒有對(duì)每個(gè)參考人員做到監(jiān)控到位，從而導(dǎo)致了如此嚴(yán)重的后果。

自己身為監(jiān)考人員，就應(yīng)嚴(yán)以律已，對(duì)自己嚴(yán)格要求，然而自己卻沒有履職到位，這也說明，我對(duì)自己的工作沒有足夠的職責(zé)心，也沒有把自己的工作更加做好，更加走上新臺(tái)階的思想動(dòng)力。在自己的思想中，仍就存在得過且過，混日子的應(yīng)付思想。此刻，我深深感到，這是一個(gè)十分危險(xiǎn)的傾向，也是一個(gè)極其重要的苗頭。

因此，這次發(fā)生的事使我不僅僅感到是自己的恥辱，更為重要的是我感到對(duì)不起領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任，愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心。在此，我向局領(lǐng)導(dǎo)保證：以后絕不再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。

檢討人:xxx

xx年xx月xx日