幼兒園優(yōu)秀作文素材

幼兒園優(yōu)秀作文素材7篇。

幼兒教師教育網(wǎng)小編精心制作了一份“幼兒園優(yōu)秀作文素材”的知識點總結(jié)敬請參考，作文是一種實踐可以鍛煉你的思考和表達能力，寫作可以協(xié)助我們更好地梳理和整理自己的思路。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，值得借鑒的作文是什么樣的？

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇1】

1、隨便開門，如果有陌生人敲門要進來，并告訴你他是爸爸或媽媽的同事時，你千萬不要輕信。可以讓幼兒告訴來客：“現(xiàn)在爸爸媽媽不在家，請你晚上來?！比绻麍?zhí)意要進來，有電話的就打110報警，沒有電話就在窗口呼救。

2、讓幼兒掌握接聽電話的技巧，如果有電話進來，告訴你他是你的親人或父母的朋友，并要你告訴他你家的地址時，千萬不要說，以免壞人乘機上門撬竊，你可以說：對不起，我說不清。既有禮貌，又造成一種父母在家的錯覺，壞人就不敢來你家了。

3、不模仿電視里的危險動作；

（1）孩子好動，又不知道危險，要幫助幼兒懂得什么是勇敢，什么是魯莽行為。教育他們不要從高處跳峽、爬高、攀爬等危險動作。

（2）要給幼兒定一些規(guī)矩；以免傷害自己或別人。

（3）教師要教育幼兒在家時不做危險動作，要教育幼兒千萬不要學(xué)習(xí)電視里的危險動作。

（4）幼兒獨自在家時不要玩火，以免引起火災(zāi)；不能碰插頭，以免觸電；不要將繩子繞在脖子上，以免被勒死。

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇2】

玩水是孩子的天性，特別是小班的孩子。每次雨過天晴出去散步，孩子們總是有意無意地去踩水玩，把褲管弄得濕濕的。

雨后，我和孩子們又出去散步，路過一大片的水坑，心中又開始打鼓：佯裝不見，隨小家伙們放肆一把？那鞋子、褲管豈不都濕了？強加制止，讓他們規(guī)規(guī)矩矩繞過去，豈不又做了一件違背孩子心愿的事？正猶豫著，忽聽孩子們中有人說：“水坑像一面鏡子！”“對！它是太陽公公的鏡子?！蔽异`機一動隨口應(yīng)道：“你們想太陽公公出來看你們嗎？”“想！”“如果你把太陽公公的鏡子踩破了，他會怎么樣呢？”孩子們愣了一下，互相看了看，很快有人叫起來：“他會生氣的！他就不會出來了！”“那怎么辦呢？”“不要踩破鏡子！”“繞過去走！”緊接著，孩子們?nèi)齼蓛?，小心翼翼地繞過了水坑。

在那以后的每次雨后，路過水坑，孩子們都會不約而同地相互提醒：“不要踩破太陽公公的鏡子喲！”

我常常偷偷看著“太陽公公的鏡子”傻笑，明白了老師只要善于發(fā)現(xiàn)生活中的契機，積極引導(dǎo)，就沒有解決不了的問題。也常常思考：等到夏天來臨的時候，該怎樣更好地釋放孩子的玩水天性呢？

“遇物而誨，相機而教”才是真正的教育。還教育本來的純真面目，還孩子真正的自然教育，挖掘生活教育的內(nèi)涵，這需要我們每一位教育者不懈地努力！

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇3】

今天是開學(xué)的第一天，班內(nèi)的三位老師做好了全面的準備，迎接小小的天妃鳥！

早上7點不到，三個人都早早來到了班里，放好了玩具，準備好了掛牌，等待著孩子們的到來……

7：30，孩子陸陸續(xù)續(xù)開始來到幼兒園了，還好情緒都還不錯，大部分的孩子都和能爸爸媽媽或爺爺奶奶開心再見，受玩具的吸引而投入到游戲中了。

朋朋來了，還沒進教室就聽到了他的哭聲。趕忙走了出去，剛開始的時候，還哭鬧著，但很快便被老師的游戲吸引了，也就融入了集體生活。

翔宇與爸爸再見的時候哭了，但老師抱一下就不哭了，一天里都很乖，告訴我們等吃完飯，睡完覺爸爸就來接了。中午也睡得很香甜，爸爸來接的時候開開心心和老師再見，還說明天不哭了，我跟他打趣道，哭一點點也沒關(guān)系！呵呵！

唯一分離焦慮有點強烈的是小宇，中飯，午睡都想到了家里，哭著要叫爸爸媽媽來接。中飯吃得不是很好，但餐點在老師的幫助下全部吃完了。除了受老師游戲吸引的那會會展開笑顏外，其他時候總是念叨了爸爸媽媽該來接了。

男孩子們今天除了義恒其他的孩子都睡覺了，明天爭取讓他也能在幼兒園做個美夢！女孩子詩琪、穎欣、媛婷、沁陽沒有睡，但都安靜地躺在小床上。

今天第一天有了一個很好的開端，孩子們能坐在小椅子上跟著老師唱歌，念手指謠，玩游戲。午睡室也是安安靜靜的，孩子們知道了要等到音樂響起來的時候才能起床。爸爸媽媽來接的時候都開開心心與老師再見！

孩子們，老師覺得你們真的好棒！明天還要繼續(xù)加油哦！

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇4】

樂樂今年5歲了，是一個中班小姑娘，白白凈凈、圓圓的臉上鑲嵌著一對彎彎的、月牙似的眼睛，她性格外向，喜歡向別人表達自己內(nèi)心的情感。樂樂生活在一個單親家庭，也許是由于爸爸的缺失，樂樂對自信、豁達的男孩子充滿了一種難以言說的依戀。

山山是一個小男子漢，黑黑瘦瘦的，但是對自己、特別是自己的外貌充滿了無比的自信。他經(jīng)常會追著老師問：“老師，我長得帥嗎？”當(dāng)被老師反問：“你說呢？”他的回答無比堅定：“我覺得我很帥！”山山認為自己師的原因也很簡單：因為他每天早晨都要往臉上抹香香。

不知道從什么時候起，樂樂開始關(guān)注每天樂呵呵的山山。每天早晨來到幼兒園，樂樂的眼睛會在教室里先巡視一遍，當(dāng)看到山山時，臉上驀的就笑開了花，跑過去問：“山山，你什么時候來的？我都想你了！”下午山山的爸爸來接山山時，樂樂會跑過去，主動跟山山的爸爸打招呼：“叔叔好！你又來接山山啦！”漸漸的，山山喜歡和樂樂玩了，山山和樂樂成了好朋友。

一天早晨，山山來到幼兒園，對老師說：“老師，你知道樂樂家的電話嗎？爸爸說要帶我到樂樂家玩。”老師說：“一會兒樂樂來了，你問問她吧！”樂樂來園后，當(dāng)山山問她電話號碼的時候，她的臉上浮現(xiàn)出一抹羞澀。她滿臉興奮地跑過來對老師說：“山山要到我家去玩！”老師笑著說：“是嗎？你歡迎山山到你家做客嗎？”樂樂使勁地點了點頭。

樂樂和山山成了形影不離的好朋友。每天樂樂來幼兒園都要抱著山山的脖子，把臉貼在山山的臉上緊緊地親一會兒才放開，樂樂還會帶糖果或者是自己畫的畫給山山。樂樂經(jīng)常高興地對老師說：“山山是個大帥哥，我長大了要和他結(jié)婚！”老師問：“樂樂，那結(jié)婚是什么？”“就是天天在一起玩唄！”樂樂毫不猶豫地回答?！芭叮阆牒蜕缴浇Y(jié)婚就是想和他一起玩，那就是想做非常好的好朋友，對嗎？”樂樂用力地點了點頭。

隨著時間的推移，樂樂獨占的意識開始萌芽。當(dāng)別的小朋友找山山一起玩時，樂樂會擋在前面說：“山山是我的好朋友，他和我一個人玩，不和你們玩！”開始的時候，山山還能接受樂樂的做法，可是時間一長，山山不高興了。因為以前山山常常成為女孩子簇擁的中心，現(xiàn)在只能跟樂樂一個人玩。一天，山山非常嚴肅地對跟在身后的樂樂說：“別再跟著我了，要不長大了，我就不給你送花啦！”

老師問山山：“你和樂樂怎么了？你們不是好朋友嗎？”山山說：“樂樂每天都叫我大帥哥，還老跟著我，不讓我和別人玩，_我不喜歡這樣?！薄皹窐凡蛔屇愫蛣e的小朋友玩是做的不對，但她跟著你，是因為你是她的好朋友啊?！鄙缴讲蛔髀暳?。

有了山山的“警告”，樂樂不再跟著他，可是她的目光還是時刻跟隨著山山。當(dāng)山山和別的小朋友玩得熱火朝天的時候，樂樂的臉上就會現(xiàn)出落寞的神情。老師和樂樂談心：“樂樂，為什么不和山山玩了？”“是山山不讓我跟他玩了?！睒窐返穆曇粜⌒〉?，帶著一點憂傷?！吧缴讲粌H和你是好朋友，和別的小朋友也是好朋友，對吧？你也可以找很多好朋友玩啊?！睒窐份p輕點了點頭……在老師鼓勵的目光中，樂樂搬著小椅子坐到了奇奇的身邊，不一會兒他們就用積木一起拼插起花籃，微笑又回到了樂樂的臉上。

過了一段時間，山山告訴老師：“我喜歡珠珠，珠珠說長大了要和我結(jié)婚?！崩蠋焼枺骸澳愕暮门笥咽侵橹榱?，那樂樂也是你的好朋友，對嗎？”山山笑著點了點頭。再過了一段時間，樂樂也有了新的好朋友——宇宇。

在幼兒園里，孩子們表達自己喜愛同伴最高級別的話就是：我要和你結(jié)婚。時間的期限是：長大了。孩子們口中“結(jié)婚”的含義無非就是：我喜歡你，我要和你天天一起玩。這就是孩子表達“喜歡別人”的思維方式。對于四五歲的幼兒，正是規(guī)則意識萌芽的階段，他們在一日活動中學(xué)習(xí)交往，樂樂的過分親昵和霸道行為違反了交往的規(guī)則，引發(fā)山山的反感，致使“愛情故事”結(jié)束。相信，有了這樣的經(jīng)驗，樂樂之后的同伴交往會越來越順暢。

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇5】

《家》是一首富有童趣的小詩，作者巧妙地運用白云與天空、小鳥與樹林、魚兒與小河、種子與泥土等依戀關(guān)系，描繪出一幅幅生動、美好的畫面。這首詩歌結(jié)構(gòu)工整，語言優(yōu)美，可以讓幼兒感受大自然的豐富多彩，引發(fā)他們認識世界的興趣，并初步了解事物間的聯(lián)系，很適合中班幼兒欣賞和創(chuàng)編。這個語言活動我組織過多次，對選擇不同材料會產(chǎn)生不同教學(xué)效果的體會頗深。

記得第一次組織這個活動時，我使用了現(xiàn)成的教學(xué)掛圖。設(shè)計精美、色彩鮮艷的掛圖很快就引發(fā)了幼兒的興趣。結(jié)合我的講解，幼兒很快就理解了詩歌的內(nèi)容。但在學(xué)習(xí)完整朗誦時，幼兒必須借助掛圖和教師的指圖。在事后的反思中，我感覺到使用掛圖對于促進幼兒主動學(xué)習(xí)有一定的局限性。所以，在以后的教學(xué)中，我改用了貼絨圖片。我先繪制了藍天、樹林、小河等背景圖，將小鳥、白云、小魚等制作成貼絨圖片，我在講解時通過提問一一將圖片貼到相應(yīng)的位置。這樣幼兒更容易理解、記憶詩歌內(nèi)容，易于幼兒朗誦。但后來我發(fā)現(xiàn)幼兒在完整朗誦詩歌時，還是需要教師指圖。如何讓幼兒更自主地學(xué)習(xí)呢？在積極探究語言活動中師幼互動的策略后，我決定將貼絨圖片改成“一一對應(yīng)式圖片”。如，藍天的圖片下排白云的圖片，讓幼兒更加明確一對一的依存關(guān)系，突出了自然界萬物之間的聯(lián)系。我通過提問一一出示（或請幼兒貼出）相應(yīng)的圖片，使幼兒通過圖片的展示自主地理解、記憶詩歌內(nèi)容，我則根據(jù)情況給予幫助或提示。最后發(fā)現(xiàn)這樣的效果非常好。

雖然三次使用的都是“圖”，卻體現(xiàn)了從靜到動的發(fā)展狀態(tài)，每一次的改進都使教具更具操作性，也更加注重調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)的主動性、積極性和創(chuàng)造性，關(guān)注師幼互動。這讓我認識到，材料不一定要花哨、艷麗，關(guān)鍵是要充分發(fā)揮幼兒的主體作用，使幼兒與材料充分互動，以促進活動深入、有效地開展。

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇6】

金秋9月，迎來了新入園的小班的寶寶們。

在孩子們來園的第三天，我像往常一樣，早早來到幼兒園門口，迎接每一個孩子。當(dāng)我把帥帥從爸爸懷中抱過來時，帥帥大聲喊著：“我不要上幼兒園，我不想上幼兒園!”爸爸的服角這時也濕潤了……我把帥帥抱回班，安撫好情緒后，繼續(xù)迎接來園的孩子。這時，我發(fā)現(xiàn)在幼兒園門口的樹叢中，有一個高大的身影，眼里充滿了淚水，望向幼兒園大門，那正是帥帥的爸爸。

晚上一到接孩子的時間，帥帥爸爸站在家長隊伍的最前面，第一個把帥帥接走了。當(dāng)我一一給圍上來的家長們反饋孩子的情況后，已經(jīng)是6點多了，剛想轉(zhuǎn)身回班，突然聽到帥帥的.聲音：“甄老師，我喜歡你!”循著帥帥的聲音望過去，帥帥正在和媽媽一起玩耍，爸爸走到了我的身邊，說：“甄老師，已經(jīng)3天了，每天早上送兒子來幼兒園實在太痛苦了，他每天都哭著不愿意來。昨天晚上我問了他為什么不喜歡來幼兒園，他就說因為幼兒園里沒有媽媽，我問他喜不喜歡幼兒園，他說喜歡，因為喜歡甄老師……”還沒等我回答，帥帥爸爸繼續(xù)說：“甄老師，您知道么?他媽媽好不容易懷孕生了兒子，而且為了兒子已經(jīng)辭職全職在家?guī)Ш⒆恿?，我們真的受不了孩子有一丁點兒委屈，看著他哭，我們心里特別難受，他哭著說不想來，我這一天什么都干不下去，就盼著您發(fā)微信，盼著您給我們發(fā)孩子的照片……”就這樣，帥帥爸爸反反復(fù)復(fù)說了半個小時，我也針對帥帥爸爸的擔(dān)心給予了細心、細致的解答，帥帥爸爸說：“可能是我和他媽媽的分離焦慮太嚴重了?！?/p>

“分離焦慮期”是小班幼兒入園時必然經(jīng)歷的一段時期，是孩子離開熟悉的家人時出現(xiàn)的一種消極的情緒體驗。我們嘗試多種方法幫助孩子們緩解分離焦慮，例如，通過家訪走進孩子們熟悉的家中陪伴幼兒一起玩耍，讓孩子們盡快熟悉老師；開展豐富多彩的預(yù)入園活動，使幼兒在熟悉老師的基礎(chǔ)上熟悉幼兒園的環(huán)境，熟悉同伴，等等。近年來，80后家長增多，自己是獨生子女，孩子也多是獨生子女，所以對于孩子的呵護、關(guān)愛尤為明顯，家長對于孩子的依賴也更加深刻，入園焦慮情況越發(fā)嚴重。很多家長送孩子來園時，孩子在班里哭，家長在門口流淚，不斷地囑咐老師要多關(guān)注孩子的一切，逗留在幼兒園門口不愿離開，一天坐立難安，度日如年，不思飯菜……家長同樣面臨“情感斷乳”的心理沖擊，他們擔(dān)心孩子不適應(yīng)幼兒園生活常規(guī)，擔(dān)心孩子自理能力弱，老師照顧不好自己的孩子。這些現(xiàn)象在師帥爸爸身上表現(xiàn)得尤為明顯，對帥帥爸爸的這種情況，我采取了以下措施。

措施一：每天預(yù)約談話

在和帥帥爸第一次溝通后，我發(fā)現(xiàn)帥帥父母的分離焦慮比孩子更加嚴重。每天早上，帥帥爸都要不停地和帥帥講道理，一直到幼兒園門口；當(dāng)我們抱起帥帥的時侯，帥帥已經(jīng)松手找我抱，可帥帥爸的手依然還在兒子的身上，不舍得松開。在帥爸向我訴說了他的心情后，我和帥爸約好，每天晚上我都會和帥爸進行溝通，細致地反饋帥帥在園一天的情況，帥帥爸爸對于此項舉措非常開心。

一周很快就過去了，帥帥早上來園的時候，抵觸情緒好了很多，能夠主動找老師抱著入園，但是帥帥爸爸的情緒絲毫沒有緩解，早上剛把孩子送到我手中就說：“甄老師，別忘了晚上的預(yù)約談話啊!”

到了和帥師爸爸約談的時間?！罢缋蠋?，帥帥怎么樣?早上進去后哭沒哭?中午吃飯怎么樣?吃沒吃?上午哭沒哭?有沒有跟著老師一起做游戲?”沒等我說話，帥爸一連串的問題向我襲來!“帥帥一進幼兒園門就不哭了，今天上午玩得特別開心；早上吃了一個豆包，兩塊餅干，喝了一碗牛奶；中午吃了一碗米飯、兩個丸子、一點白菜，喝了兩碗芙蓉湯……”帥爸迫不及待地打斷我：“中午睡覺了么?玩兒得好不好……”等我一一解答完，半個小時過去了。我再次分析帥爸的情況，父母的分離焦慮比孩子還嚴重，而且很難自己度過這個焦慮期。于是，我和帥爸預(yù)約了第二次家訪，和家長在家中進行更加細致的溝通。

措施二：“特殊”家訪

之所以稱為“特殊”的家訪，因為以往的家訪都是因為孩子，而本次的家訪是因為“家長”。帥帥爸媽都非常清楚如何度過分離焦慮期，也非常明白應(yīng)該怎樣配合老師，只是自身的焦慮太嚴重，以至于身陷其中都不知道該怎么辦了。

在家訪過程中，我們主動向家長說了我們了解的帥帥：平時都是媽媽陪伴；最喜歡吃面條、包子、雞腿，不太喜歡吃蘑菇、油麥菜；語言表達能力強，敘事清楚，最喜歡的繪本是《好餓的小蛇》，而且能夠完整地把故事講下來；能夠很清楚地表達自己的喜好和需求；喜歡和同伴一起玩耍，社交能力較強；最喜歡奧特曼和汽車……當(dāng)我們把這些內(nèi)容說給帥帥爸媽聽的時候，他們邊聽邊點頭，帥帥爸說：“甄老師，沒想到僅僅一周時間，您居然這么了解我兒子，我真的是有點兒瞎擔(dān)心!”

最好的教育是陪伴，和帥帥爸媽溝通后，我還和帥帥一起玩耍、唱歌、畫畫，帥帥爸爸看到兒子如此喜愛老師，頓時放心了許多。

措施三：大班家長現(xiàn)身說法

至此，帥帥爸媽稍微寬心了些。但是，帥爸是所有家長們的縮影。為了幫助家長們順利度過此階段，我們請來了大班的三名家長現(xiàn)身說法，分別講述自己孩子入園時的真實表現(xiàn)和自己的解決辦法，用自身的經(jīng)歷幫助新生家長們用正確的心態(tài)對待幼兒的分離焦慮。

其中一位家長分享了“臨走前給孩子裝十個吻”的方法，用來解決孩子的分離焦慮，并建議家長不要把焦慮、不放心的情緒展現(xiàn)或傳遞給孩子；還有一位家長分享了她當(dāng)時記錄孩子每天入園情況的日志，幫助新家長了解孩子入園適應(yīng)的過程以及作為家長心態(tài)的轉(zhuǎn)變；另一位家長提出：“提高孩子的自理能力，建立孩子的自信心，同樣也是幫助幼兒緩解分離焦慮的好方法?！痹跁?，新老家長進行了互動，老家長們知無不言、事無巨細地解答著新家長們的疑問和顧慮，著重介紹了新家長們最關(guān)心的園所伙食情況，幼兒間出現(xiàn)交往問題時家長的心態(tài)和解決方法，及如何配合班級教師開展好育兒工作等。

座談會后，新小班家長紛紛發(fā)來信息表達感謝，家長們一致認為：相信孩子，相信老師，同時自己也要講究方式方法，要放心放手，培養(yǎng)孩子的獨立人格，幫助孩子們愛上幼兒園。帥帥爸爸在兩天后又找到了我，說：“甄老師，我發(fā)現(xiàn)了，不是孩子離不開我們，是我們離不開孩子，當(dāng)我們不再那么焦慮的時候，我兒子真的沒事兒了，現(xiàn)在每天都能高高興興地來幼兒園了，真的太謝謝你了?！?/p>

幼兒園優(yōu)秀作文素材【篇7】

上學(xué)期一直在緊張地忙碌著，有時候也難免因為有些手忙腳亂而心情煩躁。但每次聽到孩子們關(guān)心的時都會被深深地打動，忘卻了所有煩惱。讓我這個浸潤在孩子們濃濃愛意里的人，特別陶醉。

還記得小時候，自己親手制作了一張教師節(jié)卡片，懷著激動的心情來到謝老師辦公室門口，手抖抖地將卡片遞給她，說了聲節(jié)日快樂后馬上害羞地沖出了門口。這次的經(jīng)歷讓我記憶深刻，所以在我第一次收到班里學(xué)生送給我的自制小卡片時心情更是令我難忘。小小的卡片上有個長頭發(fā)的女孩子站在那里捧著一本書，她說她畫的是我。當(dāng)時就是覺得自己是被她認可的，是被她喜歡的，作為老師沒什么比這更讓我激動的了。

之后，我又收到了其他孩子寄來的新年明信片，上面有她親手點綴上去的水果圖案，我覺得很特別因此將其放在自己的電熱板上。他們的用心我感受得到，我的用心相信他們也是能體會得出的。除了這些，日常生活中的一句句貼心的話語，我也珍藏于心。還記得我經(jīng)常因為上火而說話不便，小鐘就過來告訴我說“屠老師說，上火要吃點清涼的茶?！币灿浀蒙ぷ犹鄣每煺f不出話時，小姚跟我說“沈老師，我讓媽媽給你買金嗓子?！蹦谴螄乐氐陌l(fā)熱感冒過后，小俞關(guān)心地問我身體的狀況，還有許多許多。孩子們在試著關(guān)心與他們朝夕相處的老師們，這是做老師莫大的欣慰。

也曾聽一個同事說起她在午睡時，班里孩子悄悄給她蓋上衣服的故事，才上一年級的孩子就懂得照顧老師，確實很難得。說實話，做老師很多時候是很辛苦，也有許多的煩心事。可我們也時常被孩子們關(guān)心著，浸潤在他們滿滿的愛意里的我們還是最幸福的，這種幸福的體驗是從事其他任何職業(yè)所無法感受到的。

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中考優(yōu)秀作文素材

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中考優(yōu)秀作文素材【篇1】

有人說：“世界上有兩種東西失去后才知可貴，一是青春，一是時間。”其實，失去后才知可貴的何止這些。保爾柯察金曾說過：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次，人的一生應(yīng)這樣度過，當(dāng)他們回首往事時，不應(yīng)虛度年華而悔恨，也不應(yīng)碌碌無為而恥?！?/p>

陽光雨露，鳥語花香，對每一個人都公平給予;歡樂喜悅，煩惱

傷，卻屬私人所有。生命，總是美麗的。不是苦惱太多，只是我

不懂得生活，不是幸福太少，只是我們不懂得把握。

上蒼賜予了我生命，讓我降生于這美好的世界之中，能夠去感受父母的關(guān)愛，去享受家庭的溫暖，去接受朋友的鼓勵。

有人說，生命是一曲動聽的歌，輕輕的弦音敲過我們快樂的心田;有人說，生命是一只輕盈的小鳥，無拘無束地在天空中飛翔;有人說，生命是一把鐵鉆，越被敲打，就越能擦出火花?？缮蚕褚粔K玻璃，一不小心，就會支離破碎。顯得那么脆弱。

一場“非典”讓成千上萬人死于疾病之中;一次“海嘯”讓美麗的土地上尸橫遍野。生命原來真是如此脆弱!

春去春會來，花謝花會再開。無言的微笑告訴我們：美好的生命，對生活執(zhí)著的追求，不會因為風(fēng)雨的侵襲而調(diào)零，不會因時光的流逝而淡漠!

在人的生命中，不可能總是一帆風(fēng)順的，生命之路也許崎嶇坎坷，也許會有驚濤駭浪。可這也是“一路漫漫其修遠兮”的表說啊。也正因如此，生命才更真切，更生動，更充實，也更有意義。

生命是絢麗而神秘的，雖然是短短幾十年。生命的美麗、生命的堅韌與生命的脆弱，讓人們折服，就像張曉風(fēng)說的一樣：“我不能不被生命豪華的，奢侈的，不計成本的投資所感動?！?/p>

然而，擁有的東西不懂珍惜，一旦失去，才知道后悔、哀嘆、惋惜，但畢竟已經(jīng)太遲了。時光稍縱即逝，人的每個階段，每一個細節(jié)都值得我們?nèi)フ湎В槠椒驳氖澜缃泻?，踏踏實實地去做一些平凡的事，于是，生命才能得到超越與永恒。

人，往往如此，得到的東西不去珍惜，一旦失去才知可貴，但覆水難收，只能“后悔莫及”了。

失去的才知可貴，已來的不懂珍惜。擁有生命，抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子，憑有效的利用時間去彌補匆匆流逝的光陰。生命只有一次，不可能再重來，即使在生命的末端，我也會讓它瞬間發(fā)出驚天的光茫!

中考優(yōu)秀作文素材【篇2】

白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。

銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外

一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯(lián)，讓整個家充滿了年味。桌上已準備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。

丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對著電話喊。喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。

這是女兒小麗，一位從國外留學(xué)回來的著名服裝設(shè)計師，在家跨國企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。

丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。喂！像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。喂，媽！老板臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來了忙音。

老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點好啊！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。

天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。

突然，丁零，門鈴響起

中考優(yōu)秀作文素材【篇3】

很多時間里面，總是覺得父親是嚴肅的，冷漠的，甚至對我們是“毫不關(guān)心”的，那種會跟孩子輕言細語的說話，會和孩子互相溝通彼此心事的父親只有書里面才發(fā)現(xiàn)。直到經(jīng)歷那件事情之后，我才明白以前的自己是多么無知。

我跟父親的關(guān)系很微妙，關(guān)系說好也不好，說壞也并沒有那么壞，總是覺得我們之間隔著一堵墻，他在墻的那邊，而我在墻的這邊，就算可以清楚的聽見彼此的呼吸聲，我們都選擇沉默不語。平時不會跟對方多說一句話，就算待在同一個房間里面依然是你做你的事情，我做我的事情。對于你，我沒有太復(fù)雜的感情，有時候甚至覺得我們之間就像是最熟悉的陌生人。沒有跟媽媽的敞開心扉，沒有和朋友的嘰嘰喳喳，我們有的只是沉默。

那是一個早上，我剛好起床。來到廚房還未來得及開燈的我看見地上有著一個身影，我不敢多想，急忙將燈打開，映入眼簾的是你滿臉血漬的躺在我的旁邊，那一刻，我有著一種世界崩塌的感覺，我不敢多想。蹲下身來問你有沒有事情，我甚至不敢想象自己是怎樣將聲音發(fā)出，又是怎樣顫抖著說出話來，那一刻，我真真切切的感受到了——原來你對我這么重要。重要到我自己都不敢相信，以前我總覺得我們真的很陌生，此時此刻我們之間的心靈是那么的近，近到你是我的全部，是我的支柱。

可能父愛如山的說法夸張了一點，其實父親本不應(yīng)該那么“偉大”和“堅強”，但是生活的所迫，肩上的責(zé)任讓你不得不堅強起來。很感謝你在默默無聞中教會了我該怎樣做一個負責(zé)人的人。很感謝你像燈塔一樣指引著我一路前行，哪怕前面的路布滿荊棘，有了你，我依然堅強。很感謝你來到我的世界，并給予我全部的愛！

中考優(yōu)秀作文素材【篇4】

強者不是沒有眼淚，而是可以含著眼淚向上不斷地攀登。題記

一直到現(xiàn)在，都特別羨慕那些寫起文章行云流水一般的學(xué)者，他們似乎天生就站在比別人高一階的樓梯上，懂得比別人更多的知識，談吐舉止亦極其儒雅。他們猶如掛在夜幕中的星星，讓人高不可攀。 你要知道，銀河系中那么多行星，你無法真正觸到它們，但你仰起頭，它們就在那里大我十歲的哥哥在我還是小屁孩時，就已經(jīng)是人人寵愛的大學(xué)生了，你只要不斷向上，你會發(fā)現(xiàn)，它們其實離你很近。哥哥愛好天文，常舉著比我手臂都長的望遠鏡，用另一只手牽著走路都跌跌撞撞的我，在沒有皎潔月光的寂靜深夜，去家后方的一個小土坡上看星星。

那時候，我發(fā)現(xiàn)一個特別亮的星星，就會激動地大叫，引得周圍小院的狗汪汪大叫。

慢慢長大后，我希望變得像哥哥那樣，說起道理來一般人聽不懂，還能準確指出每一顆星星的名字，甚至希望戴上厚重的眼鏡，因為那是學(xué)者的象征。到了初三，一切都變得極其不自然。

每一場考試都要排名的壓力，隨著畢業(yè)考試的來臨，讓我難以支撐。每到深夜，我總是極力運轉(zhuǎn)大腦，汲取知識，一步一步向上爬，用內(nèi)涵壘高自己。媽媽總是不停地施壓，強逼我看書，希望我上知天文下知地理，無所不能。終于有一天，我變得歇斯底里起來。

寫作業(yè)已經(jīng)夠累了，您老人家讓我歇會兒會怎樣？我坐這礙你惹你了？原本乖巧的我卻在成長時學(xué)會了用這般如針的語言刺痛媽媽的心。每次寫到深夜，偶爾朝窗口一瞥，想看看高掛在天幕中的星星，可是每次都被冰冷的窗簾擋住了視線。媽媽，你理解我嗎？哥哥不是說努力就可以看見星星嗎？現(xiàn)在我不夠努力嗎？眼淚是抱怨時最不值錢的東西，何不將淚水化為潤滑劑，學(xué)著用知識壘高自己，不為排名，不為成績，只為離那心中的星星更近些。

在一次次的打擊和爸媽的冷眼相待中，我漸漸明白了，原來那些讓我羨慕的學(xué)者，也是在一直用知識壘高自己，變?yōu)閺娬?，含著辛苦悲憤的眼淚不斷向上，最終，他們變成了我眼中的星星。不斷壘高自己，用知識，用信心，用無數(shù)的傷痕與汗水，用悲愴而不屈的淚水，在心里綻開一朵美麗的花，用花的芬芳向世人證明。

現(xiàn)在，我在考場上奮筆疾書，不再退縮。我要做一個真正的強者，含淚向上攀登，用最大的努力壘高自己。相信，在我走完這段最艱難的上坡路之后，我將會到達另一個高度，一個離那些閃爍著的星星更近的高度。

中考優(yōu)秀作文素材【篇5】

聽，“呼——呼——”，這是風(fēng)的輕歌，它們穿過人群，它們拂過綠葉，它們掠過河湖，它們在廣闊的`天空中高歌。它樂于與楓葉嬉戲，但它們決不停留，楓葉對它們發(fā)出邀請：“你們永遠留下吧！”“不，我們還要趕路?！憋L(fēng)兒答得干脆，于是絕塵而去。它們被巨巖阻去道路，巨巖挺著堅硬的胸膛，朗聲發(fā)出警告：“你們還是留下的好！”“不，我們定要趕路！”風(fēng)兒答得堅決，于是日久天長，巖石終被風(fēng)化，成為奇異的“風(fēng)蝕巖”天上的云兒看見勇往直前的風(fēng)經(jīng)過，疑道：“自由的風(fēng)啊，你們?yōu)槭裁纯偸勤s路呢？像我這樣悠然自得不好么？”風(fēng)兒仍不停滯，只留給白云一抹殘影和一句輕言：“大峽谷是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

看，“叮叮咚咚”，那是奔流的清泉，“嘩嘩啦啦”，那是蜿蜒的小溪。它們輕哼著小調(diào)，悠悠地向前流著。它們朝迎朝霞，暮送夕陽，夜里與水底的小魚竊竊而談，它們永不停息，緩慢，卻也堅定地向前流著。在這漫長的征途中，干涸的河道向它們提出挽留：“你們同我一起留下吧，不要再向前了，多累啊！”“不，我們還要趕路?！毕鞔鸬霉麛啵骼^續(xù)趕路。白云看見自己映在溪流中的倒影，朗聲問道：“奔流不休的小溪，你又何必執(zhí)著，與我一樣停留不也幸福愜意嗎？”“大海是我們的夢想，我們走在夢想的路上！”

白云怔然，同樣的答案，同樣的信念，給予了白云別樣的觸動。

白云看看自己的身軀，又望望遠處的彩虹，終于緩緩挪動身子，于是，白云也在路上了

中考優(yōu)秀作文素材【篇6】

一個陽光明媚的早晨，一位不速之客來到了我家。

這是只小蝴蝶。

小家伙，長著一對雪白的翅膀，翅膀上長了許多的黑點，兩只眼睛小小的，眼睛里還有一些黑點，活像是被畫上的。蝴蝶，你好呀！

它可是個調(diào)皮的小家伙。剛來到我家時，我并不喜歡它，總想著把它趕出去。結(jié)果怎么趕它也不出去，反而往一個空瓶子里鉆。索性我就把它放進了那里面，還蓋上了蓋子，并開了幾個通風(fēng)口。放了幾天，我瞧它好像不高興，便放了一盆多肉進去。它高興極了，有時把盆里細細的塵土都劃拉到外面去了；有時把盆里的土扒成一個小小的土堆，自己在那里面打滾……看著小蝴蝶玩地那么開心，我情不自禁的笑出來了。蝴蝶，你真可愛呀！

可是就在我生日的前幾天，弟弟一時好奇把瓶蓋打開了，它便飛了出去。我回到家發(fā)現(xiàn)它不見了，很傷心，弟弟被我批評一頓，我仍然不消氣。蝴蝶，你去哪兒了呢？

生日那一天，我剛到家，就看到瓶子里面有一個東西，我走近一瞧，??！它回來了。它一看到我就飛到天花板上，竟然整個身子完全倒過來了。只見它的幾只腳緊緊地扒著墻，翅膀張開著，頭低下來看著我，身體弓成弧線形。一會兒它又飛到瓶子旁邊，看來它真的有靈性啊！它是想來給我慶祝生日的吧！蝴蝶，謝謝你哦！

于是我把它又放進了瓶子，它一動也不動。第二天，我再去看它的時候，它還是沒有動。

我明白了，那是它向我告別。

同樣是一個陽光明媚的早晨，昔日的不速之客已經(jīng)不在了。蝴蝶，再見！

中考優(yōu)質(zhì)作文素材7篇

下面是欄目小編精心整理的"中考優(yōu)質(zhì)作文素材"。除了在學(xué)校寫作文，我們工作中也會經(jīng)常寫作文，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文不是無病呻吟的詞藻堆積，而是需要鮮活的素材來填充。歡迎本文為大家提供參考！

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇1】

白雪紛紛揚揚地下著，似玉蝴蝶在空中高傲地翻飛，又似柳絮在天空輕盈地飛舞，還好似梨花在用花瓣裝點著這個美麗的冬季。

銀裝素裹，寒氣逼人，窗里邊喜氣洋洋，熱氣騰騰。今天是春節(jié)，一想到這，老婆婆就開心地笑了，布滿皺紋的臉上洋溢著欣喜與快樂。今天，終于能見到兒子、女兒了。外

一大早，老婆婆便忙里忙外，把這偌大而空曠的家裝扮一新。門上掛著紅燈籠，貼著紅福字、紅對聯(lián)，讓整個家充滿了年味。桌上已準備好了餃子、紅燒豬蹄、糖醋排骨這些都是她的兒女們最愛吃的。

丁零零，電話鈴聲響起，老婆婆趕忙跑過去，生怕錯過兒子、女兒在回家路上的福音。喂！老婆婆急促地對著電話喊。喂，媽，我今天要開會，沒辦法回去了，你自己吃吧！我五點的飛機，車在樓下等著，掛了啊。老婆婆剛想說句什么，電話那頭傳來的已是忙音。

這是女兒小麗，一位從國外留學(xué)回來的著名服裝設(shè)計師，在家跨國企業(yè)上班。自從五年前的壽宴上匆匆見過一面后就再也沒見過了。

丁零零，電話鈴聲又一次響起，老人急匆匆地從廚房里跑出來。喂！像剛才一樣，她激動地對著話筒喊。喂，媽！老板臨時叫我去澳洲出差，我回不去了，晚飯，就讓小麗陪你吃吧。于是，電話里又一次傳來了忙音。

老人放下電話，站起身來。電話鈴第三次響起，老太太拿起電話，電話里傳來孫子的聲音：奶奶，我和媽媽去外婆家過年，就不回去了。奶奶再見！忙！忙！忙點好??！老人輕輕地嘆了口氣，慢慢放下電話，坐到桌邊，將圍裙不緊不慢地解下來。

天涼了，菜涼了，老人的心也涼了。她披著一件舊棉衣坐在沙發(fā)上，撫摸著很多年前拍的全家福，一朵淚花在眼角綻開，好像在向黑夜訴說著什么。

突然，丁零，門鈴響起

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇2】

不知從何時開始，自己漸漸貪戀起舊事舊物。我總覺得在他們身上，存在著一些極為真實的玄妙的反光，那反光里，除了有時光，還有我，以及我的事。新生的事實新買的物品，雖然美好，但是總有太多淡薄的銳利，令人猝不及防，不知所措。并且無法踏實心安，無法給予信賴和記憶。舊事舊物的美好，需要一種心態(tài)才得以看見，那種心態(tài)如同一只摩挲陶物的手，將每一個細小的縫隙、每一條微妙的紋理、每一處看都看不見的起伏把握的絲絲入扣，借此傳到心里，傳到心里的記憶之中。

于是乎眼前這些印在照片上的笑臉，令我回想起初中的生活，初中的伙伴。最后，將目光定格在一個人身上?？粗@個昔日好友美麗面龐，燦爛的笑容，她那雙茶色的眼眸似乎傳遞著無盡的不舍與無奈。

“他們都老了吧

他們在哪里啊

我們就這樣各自奔天涯……”

聽著mp3里播放著的《那些花兒》，不禁跟著輕吟了起來。那感覺仿佛回到畢業(yè)那天的樂曲里，與她含淚唱完了這首歌。

想起我們一起走過的200米操場，想起我們躺在練習(xí)跳高的墊子上共同望著藍天，想起留下我們認真忙碌的身影，留下我們無盡努力的自習(xí)室，想起與她在一起時的種種。

我想，生活中，所有的人都需要給自己找到支撐點，用它來維系生存、維系信念和遐想。而當(dāng)一個人推動了支撐點的時候，也便是他最需要懷舊的時候。他會希望從一切與舊的有關(guān)的東西中找到一些證據(jù)，去證明自己某時某地的狀態(tài)，去證明有關(guān)自己的生命印象。

“噠噠”兩聲，手機屏亮了起來。我按下了收聽鍵。

“一條來自好友高興的短信：挺想你的，過兩天回國看你……”

原來，遠在澳洲的她，與我一樣。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇3】

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚

苦心人，天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳

題記

河蚌忍受了被沙石困擾的痛苦，終孕育出光彩奪目的珠貝；寶劍忍受了烈火錘煉的苦楚，終露出了锃亮的刀鋒。直面挫折，方可笑傲風(fēng)云。

往事如觀流水，來者如仰高山。歷史在時間中風(fēng)化，英雄的故事折戟沉沙，自將磨洗，思緒萬千。

沉舟側(cè)畔，千帆競過；病樹前頭，萬木爭春。劉禹錫忍受了二十三年棄置身的悲涼、辛酸，終生成了出淤泥而不染，濯清蓮而不妖的蓮花。老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，鬢霜花發(fā)的蘇子瞻，忍受了烏臺詩案的惆悵，直面挫折，從而一蓑煙雨任半生，達到讓后世永遠仰望的高度

魯迅說過：真的勇士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。

雷滾云涌，是暴風(fēng)雨的前奏，也是天朗氣清，云霞滿天的先兆；

蝴蝶破繭，鳳凰涅槃是垂死的痛苦掙扎，也是重獲新生的途徑。

只要學(xué)會忍受，人生中的每一場挫折都會化為唇間的烈酒。面對人生苦雨，也凝結(jié)出多少文采斐然的佳作。

早春的街上，細雨燃起一團團柳煙。韓吏部灰白的須發(fā)映綠了遠處的芳草，一切的紛塵雜喧在生活的造物中凈化。行斜風(fēng)細雨中，不需歸去，一只白鷺沖天而起；桃花流水鮮艷成永恒的風(fēng)景。匆匆的胭脂淚，濕潤了汴梁的春意，細雨也模糊了故園雕欄玉砌的朱顏，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋。受傷的李叔同徘徊于江南煙雨中，不在驟雨初歇之時，就在瀟瀟暮雨灑江天之際，發(fā)一聲長嘯，作一首慢詞，于是紅衰翠減，清秋洗凈。

陸游的豪情在暴風(fēng)雨中發(fā)酵，江南詩意的小樓在風(fēng)雨中召喚，深巷中賣杏花的小女孩多少瘦弱的詩人在生活是挫折中，揮毫成好詞，婉約豪放幻化成春蘭秋菊，震懾著千年之后的我們。

面對挫折，圣賢們笑談人生，他們或放歌于鄴下，或垂釣于濮水，或采菊于東籬，或深居于竹林，他們行吟高歌，倚風(fēng)長嘯。心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外者如莊周，閑適者如王維，行到水窮處，坐看云起時。

古往今來，多少仁人志士在挫折中奮勇向前，在歷史的青燈黃卷中走進線裝書中，留下汗青的史冊熠熠生輝。

故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。直面挫折忍受磨難后，再來問蒼茫大地，誰主沉浮？

評語：本文的語言很有特色。一、善用修辭。文中有不少排比句，且有時與引用句交錯使用，如第3段，使文章的語言優(yōu)美、典雅。二、多用短句。文中有不少獨詞句、獨詞段。這樣的文句反復(fù)出現(xiàn)，使文章的節(jié)奏鏗鏘有力。三、工于描寫。早春的街上，細雨燃起一團團柳煙，寂寞梧桐，深夜鎖住了清秋，等這些寫意式的描寫句，著意在突出人物的精神風(fēng)貌。

文章的思路開闊，小作者信馬由韁，意到筆隨，思維大開大合。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇4】

對于我來說，姥姥就像我的一塊佩玉一樣，我想隨時帶在身邊。

姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫滿了慈祥，她小小的鼻子，小巧的嘴，使得整張臉增添了幾分生機。

記不清，20xx年的哪一天，放學(xué)的路上我對同行的小朋友說：“今天我去姥姥家，就不去你家了”然后，我?guī)е宦返臍g快和愉悅奔向姥姥家的方向?？斓嚼牙鸭议T口時，我停下車子，驚呆了！一輛救護車停在姥姥家門口。頓時，我心里亂成一團麻，姥姥是不是病了？是不是出了什么意外？是不是……

于是，調(diào)轉(zhuǎn)車頭，我飛一般騎向二姥姥家，進門我就問二姥姥：“我表弟呢？”“在新雨家呢。”二姥姥告訴我。我又火速騎到新雨家，看到弟弟正在那哭，我急切問道：“我姥姥呢？”“哥哥，我奶奶沒了?！蔽液喼辈桓蚁嘈抛约旱亩?，還以為他年齡小亂說話?！皠e胡說！”我沖著他吼道。

見我不信，表弟哭著拉著我的手，走到一個地方，看到一幫人圍著，正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著眼睛對我說：“你姥姥沒了?！毕⒌玫阶C實，我頓生絕望和迷惑，昨天還活生生的人，今天怎么說沒就沒了呢。我跪在地上悵望灰天，淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。

我和老師請了幾天假，我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜，我食不下咽，寢不安席。一想到姥姥，就淚流不止。

和姥姥在一起的.時光是快樂的，難過的是，那些時光一去不復(fù)返了?！皹溆o而風(fēng)不止，人欲養(yǎng)而親不待。”勸告那些親人都在的人們，一定要珍惜擁有的時光。多去關(guān)愛老人，莫等一切都不在了，而空余遺憾和嘆息。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇5】

夕陽西下，落日黃昏，我庭步于公園里。碎步細走，每一處留下的很急如此清晰，不是我不愿輕輕掠過，只怪兩旁雜草叢生，阻擾前進的步伐。

邁入一棵蒼天大樹前，它的歲月里，我想到了很多很多，枝葉繁盛，主干堅硬，要經(jīng)受些許才能達到如此?撫心自問，如果我是它，能否如此的成長呢?在根的周圍，生長著花兒和小草。記憶里，那棵大樹從未被人工修理過，也未曾被裝飾過，周圍的花兒和小草卻經(jīng)常停止呼吸，由新生來代替它們。

大樹是幸運的，也是痛苦的。

幸運的是它還活著，可以繼續(xù)成長，為社會做一份貢獻。保存著生命，不像其它植被一般面臨死亡，不僅僅如此。它也有自己的夢想成為一棵蒼天大樹，為人們遮擋太陽。給老人們一個歇息的地方?，F(xiàn)在它的夢想達到了，經(jīng)過光陰的錘煉，比以前更加精神百倍。

期間也偶爾踏著自己的淚水與汗水。風(fēng)雨降來時，無人幫助它，孤零零承受雨滴的打擊，自然災(zāi)害來了，他/它只能挺直腰桿立在那里堅強的接受。過后，也許還會得到一些人類的發(fā)泄或動物們的侵害。

一次次磨難它挺過來了，無私的奉獻精神依舊留著，增添著成熟、穩(wěn)重等標志。堅強的它迎來未來的幸福與美好。讓自己生活得身心舒適。

想著這些，心中堅定了一份信念--不畏懼、不退縮，成功在堅強之后。抬起頭，望著天空，夜色的簾子已拉上，重新回去時，發(fā)現(xiàn)掠過的痕跡不再那么明顯。

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇6】

近年來，洪水猶如一個可怕的妖怪一直襲擊著我國部份城市與村莊，導(dǎo)致不少人民妻離子散，家破人亡使人們遭受到了失去親人的痛苦，湛藍的天，空中回蕩著痛不欲生，傷心欲絕的叫喊聲與痛哭聲，他們哭天喊聲地，可還又有什么用呢？

抗洪戰(zhàn)士們接到上級派遣下來的任務(wù)，二話不說，亳不猶豫地登上了車，前往洪水泛濫之地。當(dāng)他們心急火燎地到達時，洪水早已超過了安全警戒線?？购閼?zhàn)士趕緊分工，干得熱火朝天，大家團結(jié)式作。鏟土的鏟土，背沙袋的背沙袋，配合默契。眼看兇猛的洪水即將沖向抗洪戰(zhàn)士?？蛇@時還有一個沙袋沒到指定位置，大家心急如焚，急得像鍋上的螞蟻。大家齊心協(xié)力，就在那千鈞一發(fā)之時，最后一個沙袋終于放到了那個缺口處。最終抗洪戰(zhàn)士戰(zhàn)勝了洪水，大家歡呼小算機系統(tǒng)接口躍，快樂無比。

從中我感到了團結(jié)的力量之大，團結(jié)使原本微不足道的力量變得強大無比。

在南非的大草原上，發(fā)生過一件令人膽戰(zhàn)心驚，感到心驚動魄的事情。一片臨近一條小溪的草地突然之間著火了，突如其來的大火瞬間將一個小丘陵包圍住了。丘陵上數(shù)不勝數(shù)的螞蟻驚慌失措。人們斷定它們一定會全軍覆沒，必死無疑?？墒撬麄冨e了，只見它們突然滾成一個小黑球，以飛一般的速度沖向小溪。只聽見噼里啪啦的響聲，外面的螞蟻都已死去，可大多數(shù)的螞蟻卻完好無損。

從這個事例中，我感到了團結(jié)能是不可能變?yōu)榭赡?，我感到了只有團結(jié)才會有力量。

團結(jié)是勝利的保障；

團結(jié)是成功的鑰匙.

中考優(yōu)質(zhì)作文素材【篇7】

三年花開花落，三年云卷云舒，三年春風(fēng)夏雨秋涼冬雪，只是彈指輕揮的一瞬間。曾經(jīng)幼稚無憂的我們啊，終于要面臨中考了。何不喜悅地道一聲：“中考，你好！”

同學(xué)們已開始倒計時，緊張地計算著余下的一分一秒。復(fù)習(xí)略帶壓抑的氣氛悄悄籠罩在寧靜的校園?？晌倚睦飬s有一種莫明的興奮，莫明的喜悅。誰說中考是分水嶺？誰說中考是人生的十字路口？誰說中考是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭？我說：中考史是我漫長生命中的一個驛站，一處春暖花開，繽紛無限的風(fēng)景。

我們在奮斗，不是為了中考，而是為了我們的人生。我們可以踏著晨露走進校門，披著晚霞邁入家門；我們可以為了一道數(shù)學(xué)題目爭得面紅耳赤，吵得不可開交；我們可以充滿自信地站在講臺上，以一口流利的英語贏得響亮的掌聲；我們可以在考場上鎮(zhèn)定自若，沉著答卷……因為我們已經(jīng)付出過，努力過。因此，我們不畏懼中考，我們有信心。

中考是一道神秘的門，門的背后是奇跡和更廣闊的萬里無云。幸好我們已牢牢握住了打開這扇大門的鑰匙。我們將會邁入一座花園般的高中，我們將會進入星光閃閃的大學(xué)校門，我們會收獲更美好事業(yè)和幸福。抓住上天賜給我們的為數(shù)不多的機遇吧，勇敢地踏入中考的殿堂，一定會有一個仙境般美麗精彩的世界在等著我們！

曾幾何時，我們也攬月下螢火；曾幾何時，我們也賞煙花滿天；曾幾何時，我們也泛舟湖上；曾幾何時，我們也撒花瓣漫天……我們擁有美好的回憶，我們也曾天真爛漫過。那么，就微笑著將童年裝進行囊，踏上前進的道路吧。未來，一定會更燦爛！

中考邁著輕盈的步子向我們款款走來，我們何不喜悅地向她揮揮手，輕輕松松地道一聲：“中考，你好！”

2022高考作文的優(yōu)秀素材二篇

無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，要用到作文的情況還是蠻多的，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那什么樣的素材才能在作文里顯現(xiàn)意義呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2022高考作文的優(yōu)秀素材”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

2022高考作文的優(yōu)秀素材【篇一】

“國家有難，匹夫有責(zé)”。戰(zhàn)“疫”中，舉國上下心手相牽，激蕩著家國情懷。那些在愛人不舍的淚光中離別的白衣戰(zhàn)士，那些星夜奔馳在緊急馳援路上的身影，那些為居民、旅客、員工防疫嚴格把關(guān)的普通人，他們何嘗不是這個冬天里最暖的音符。他們有一分熱，就發(fā)一分光。千千萬萬個平凡的他們，為愛國主義精神增添了理性的厚度，也讓自強不息、守望相助的民族基因融入了我們每一個人的血液之中。

素材

戰(zhàn)“疫”中，“她”力量讓人震撼?！拔覀冞B命都豁出去了，還要什么頭發(fā)！”常德女護士理光頭馳援武漢，一句話成了抖音熱點。簡單干脆的話語，爽朗率真的笑聲，勾勒出了一位逆行在防疫前線的白衣戰(zhàn)士的情懷與擔(dān)當(dāng)。在愛美的年紀，一位位正值青春年華的白衣天使毅然剪掉長發(fā)，只為保護更多的人。都說“女為悅己者容”，而今，她們向著疫情最重的湖北地區(qū)進發(fā)，以無私無畏的精神譜寫了蕩氣回腸的英雄史詩。

2022高考作文的優(yōu)秀素材【篇二】

19世紀法國著名的科幻小說家儒勒。凡爾納第一部作品《氣球上的五星期》一連投了15家出版社，均不被賞識，第16次投稿才被接受。美國作家杰克。倫敦最初投稿，也沒有一家出版社愿意發(fā)表，以致他不得不去干苦力。后來他的《北方故事》才由一家有眼力的《西洋月刊》看中，一舉成名。丹麥著名童話家安徒生處女作問世，有人知道他是一個鞋匠的兒子，即攻擊他的作品“別字連篇”、“不懂文法”、“不懂修辭”。但他毫不氣餒，筆耕不輟，終于成名。英國詩人拜倫19歲時寫作的《閑散的時光》出版后，即有人把他罵得“狗血淋頭”，說他“把感情抒發(fā)在一片死氣沉沉的沼澤上”。然而拜倫并未退卻，而是以更為優(yōu)秀的詩作來回敬那個誹謗者。

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材匯編七篇

節(jié)假日是為了適應(yīng)生產(chǎn)和生活而創(chuàng)造的一種民俗文化，當(dāng)我們度過了難忘的父親節(jié)時，可能會需要準備寫一篇與父親父愛有關(guān)的作文，寫作文可以鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力。那么怎么才能寫好一篇父親節(jié)作文呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《父親節(jié)優(yōu)秀作文素材》，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇一)

昨天早上登陸了論壇，意外看到了某個帖子內(nèi)容大致是寫有關(guān)于寫父親節(jié)，心想該不會是你父親節(jié)吧！為了證實自己所想的到底是不是真的，于是便點擊了一看才知道，原來是你父親節(jié)將要到來了。帖子里面的內(nèi)容雖然是簡簡單的幾句話，竟讓我想起了自己的父母親。此時的我真的是不知道該說些什么才好？爸爸我只能說：“爸爸對不起，女兒竟然連你的節(jié)日都不知道，女兒不孝。”

曾記得剛開始上學(xué)的時候，女兒很笨，因為不會寫字，連自己的名字都不會寫。是你，爸爸是你手把手的執(zhí)著筆一筆一畫地教我寫，直到我會寫為止。爸爸你知道嗎？女兒想對你說：“爸爸真好?！?/p>

有一次女兒幸運的獲獎了，你得知后笑了，為了獎勵我鼓勵我。便買了一支鋼筆作禮物送給女兒，那時的我像是如獲至寶一樣似的，把剛笑放在筆盒里，連用都不舍得用，生怕會弄壞。某天，同桌同學(xué)的筆突然用不了，又沒筆寫便向我借筆來用。那時我都沒有帶多少支筆來，唯一閑著的就是爸爸送給我的那支鋼筆，雖然自己不舍得用，也都不舍得借給你用，后來我還是借給你用了，并再三強調(diào)別弄壞哦！聽到你應(yīng)聲嗯，我才放心把筆借給你。

天網(wǎng)灰灰，就在鋼筆掉進地上的那個聲音，我傻了。多希望地上那支鋼筆不是我的，待拿起來再次使用時，已經(jīng)不可以用了，因為摔壞了?？晌铱蘖?，連爸爸送的禮物都無法保住，我這一哭可急壞了同桌同學(xué)，她連連賠個不是，還說她會重新買支新的還給我，可我堅決說不要不要，執(zhí)著說我只要爸爸那支剛筆。爸爸此時我最想對你說的是謝謝同時也說聲對不起。謝謝你送了支剛筆給我，對不起的是剛筆摔壞了，我知道同桌同學(xué)并不是故意的，雖然我哭了，但是我并沒有怪她。

每當(dāng)開家長會的時候，是誰去參加？是你，那就是你爸爸，知道爸爸工作很忙，對女兒的學(xué)習(xí)也都很關(guān)心。從百忙之中抽出時間去參加，還記得有一次女兒在校內(nèi)看到一個熟悉的背影，那個影子越看越像你，那是你嗎？爸爸。原本我以為眼花了，看錯了，試想爸爸工作忙得很，怎么會有時間來學(xué)校里轉(zhuǎn)呢？直到最后一節(jié)課，老師開了一個會儀，其中有些話題提到有的家長都是很關(guān)心自己的兒女學(xué)習(xí)方面，一聽我才知道，我知道老師說的是誰，雖沒有指出名字，但是我還是知道了。爸爸我想對你說：“辛苦了。”

每每看到爸爸額頭上的皺紋，作為女兒的我感到很難過，我知道那是歲月的印證。爸爸我想對你說：“別太累了，累了就多些休息?！?/p>

爸爸我想對你說……

爸爸今天是你的節(jié)日，你知道嗎？作為女兒的我，雖沒有美麗的言辭、沒有豐富的禮物、沒有隆重的聚會、但這里卻有女兒最深的祝福：爸爸媽媽祝你們身體永遠健康，天天快樂，女兒對爸爸媽媽的感激是無法言語的，謝謝！

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇二)

你身邊是否有這樣一個人：每天，他不辭辛勞的上下班，勤勤懇懇;回家后，他承包所有的重活兒······無論在內(nèi)在外，他都是不可缺少的一員。他就是父親。如果你有，那你是幸運的，你將會幸福一生，因為你有一個好父親;如果你沒有，也不要難過，因為你的父親一定是在另一個地方默默的關(guān)注著你。

我的爸爸天天都給我檢查作業(yè)，而且還把錯誤的地方都能找到，難題都會做?？梢哉f他是一個聰明、細心、又有“火眼金睛”的老爸。

爸爸很注重我的學(xué)習(xí)。有一天晚上，爸爸回來得很遲，他也很累。那一天我的作業(yè)真多，寫到十點才寫完。我剛要睡時，爸爸問我作業(yè)在哪?我覺得很晚了，讓爸爸先睡覺吧。但爸爸說：“這怎么能行?萬一你有做錯的題呢?”看到爸爸那著急的神態(tài)，我心里為之一振。爸爸判題時，他的眼睛注視著我的作業(yè)，仿佛查上幾遍才放心。我躺在床上，假裝睡覺，卻注視著正在我寫字臺上判作業(yè)的爸爸。爸爸的頭發(fā)里我隱約看到了幾根白發(fā)。我鼻子一酸，不爭氣的眼睛里不知何時閃起了淚花。突然，爸爸皺起來眉頭，好像生了氣，或許是我做錯了題。我恨自己為什么沒有全做對?便不由得咬了咬牙。

爸爸像一本書，里面裝有無窮無盡的知識。記得還有一次，我遇到了一個難題，怎么也想不出來，看來只好問老爸了。老爸看了題后過了一會兒就想了出來。爸爸告訴了我解題方法，第一次我沒聽懂，爸爸又耐心得講了一次。直到我聽懂為止，才滿意地點點頭。

爸爸還常常教育我做人、做事和學(xué)習(xí)的方法。我一直把爸爸當(dāng)做“朋友、兄弟、哥們”。

此后，我才發(fā)現(xiàn)父親原來一直都在默默的關(guān)心我，只是我不知道——父愛是默默無聞的!

才發(fā)現(xiàn)，父愛是一座大山，高大挺拔;父愛是一棵大樹，為我遮風(fēng)擋雨;父愛是指路明燈，指引我一步一步走向成功。

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇三)

昨天是父親節(jié)，爸爸好象把這個節(jié)日忘記了，早上吃過早餐，就匆匆買菜去了買完菜，爸爸又去上班，爸爸真辛苦呀!既然爸爸不知道今天是父親節(jié)，那就瞞著他，晚上再給他一個驚喜吧!

今天我要幫爸爸做家務(wù)，回來的時候讓他高興一下。我找臟衣服，可沒有，這叫我如何是好呢?對了，我就畫一幅祝福爸爸節(jié)日題材的畫吧，送給爸爸，他一定喜歡。我用心的畫著，終于畫好了。我把它放在我的房間，等爸爸回來再送給他。

晚上了，爸爸像以往一樣的忙碌著家務(wù)。晚上我們吃過晚餐，坐下來看電視了，我問爸爸你知道今天是什么節(jié)日嗎?爸爸伸了伸疲憊的身體，說不知道呀。我拿出我的作品，放在身后，然后神秘的對爸爸說，爸爸節(jié)日快樂!我拿出我的作品，放在爸爸眼前的桌子上飛快的跑回自己的臥室。我躺在床上怎么也睡不著，心里在猜測爸爸的心情。想著想著，我進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

父愛是偉大的，我心里暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)回報爸爸的愛。

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇四)

父親節(jié)快到了，可我還沒給爸爸買禮物，真著急啊!爸爸平時工作太忙，他對我關(guān)心又疼愛，是個合格的爸爸。我非常想送給爸爸一個驚喜，想來想去沒好主意。這時，媽媽讓我給爸爸頒發(fā)個證書。這個主意太好不過了!我決定，明天一早就開始行動。

第二天，我早早起了床，準備了各種用具，有卡紙，布，雙面膠，絲帶和剪刀。

我先剪了兩張紙，一張普通證書的內(nèi)頁大小一樣，一張稍微大一點。然后，我按大的卡紙的尺寸剪下一塊紅色的布，再用雙面膠把布粘到大卡紙上。接著，我攤開黃色的布，開始做最重要的工作，剪出“證書”兩個字。剪字可不是那么簡單的事，一不小心就會把字弄“死”了。

我覺得我挺有經(jīng)驗的，毫發(fā)無損得把字剪了出來，貼在了封面上。接下來，我在獎狀的四個角上貼上絲帶，再把小卡紙的四角卡進絲帶與大卡紙之間，然后寫上“祝福___榮獲今年度最佳爸爸獎”。證書終于做好了我真激動無比，我等不及發(fā)給爸爸。

上午，我把證書帶進了學(xué)校，老師學(xué)生紛紛夸贊我，夸得我都不好意思了，我就會傻笑，盼了四五個小時。中午，終于可以回家了，我和媽媽分頭行動。媽媽上網(wǎng)找了頒獎的交響曲，我把證書準備好了，然后去廚房把爸爸叫了出來，讓爸爸閉上眼睛，在樂曲聲中，媽媽開始主持頒獎儀式了。

當(dāng)她說到“下面有獲獎人的兒子給他爸爸頒獎”，我趕緊把證書從身后拿出來讓爸爸睜開眼，爸爸目瞪口呆，我有提示爸爸，快抱頒獎人，爸爸緊緊摟住了我。

當(dāng)我們?nèi)以谝黄鸪燥垥r，爸爸說非常喜歡我送給他的禮物，我愛爸爸!

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇五)

沒有人可以一直單獨地走下去，獨立再久，也終需要一個肩膀依靠。拾掇了一地的月光，突然間，淚水朦朧模糊了我的雙眼。

一

他斜坐在我的床沿，用一種近乎輕柔的嗓音捧著一本書在我耳邊誦讀。沒有《安徒生童話》一半的美好，卻牽扯著我的心。理性、感性、知性，聽著，我都快麻木了。緊縮著眉頭，閉著眼不肯讓自己的眼淚滑過臉龐，不知道從什么時候開始，就害怕了眼淚對皮膚的刺痛。我閉著眼，耳朵卻聆聽著他的一舉一動，哪怕一點細微的聲音，對他，也空氣。

良久，在他輕柔地放下了書，轉(zhuǎn)身離去的腳步聲在木質(zhì)地板“吱吱”聲遠去之后，我頓然張開了眼，有一種咸咸的液體沾濕了我的睫毛，滑過我的嘴唇，最終淚流滿面。

二

舞，我要出差幾天，我在你房間抽屜里放了錢，冰箱里有我弄好的東西，胃藥我給你放在了鞋柜上。換洗的衣服我已經(jīng)跟你放在了衣柜里，這幾天天氣會比較冷，你要注意好長好長的一張便條趟在桌子上，看他娟秀的字體和留下的弄弄的.關(guān)心和愛。我呆坐在那里。想了很多，在我做作業(yè)困乏時，那么一杯熱騰騰的茶在我桌邊靜悄悄的出現(xiàn);在我摔傷時，那么一抹眼中讓我自己站起來的堅定和心痛;在我認識時，那么一雙握著我走過那么多年的以有老繭的手

呆坐，真的只是呆坐，沒有流淚。只想，呼出那個多年來沒有呼出的稱呼，此時，卻在心底默念了很多次渾然不知地睡去。

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇六)

今天是父親節(jié)，我們舞蹈班像過母親節(jié)一樣給我們過了父親節(jié)。

我們先是排了一個“愛心”隊形，我和我姐姐因為是雙胞胎，所以在“愛心”的兩個最重要的角上，然后梅子老師教我們了一個小舞蹈——“爸爸最好了”。然后我們來了一個“特色走秀”，小司第一個上，因為她是個舞蹈高手，也是先給我們起了一個像樣的開始。我和宋佳琪一組，雖然我們平常不說話，但是配合卻很默契，仿佛我們事先商量好了一樣。

當(dāng)給父親們獻上這個“特色走秀”和小舞蹈的時候，有不少的同學(xué)哭紅了眼，尤其是小陳，她的爸爸媽媽常年在外地打工，平常都是她奶奶帶著她，她的爸爸媽媽一年也就回一兩次家，記得每次舞蹈班舉行這樣的活動，只要是有關(guān)父母的時候，她總是以淚洗面，我們都很心疼她。我們的印象里，爸爸永遠是最勇敢，最堅強的人，從來不流眼淚，就像歌詞中說的那樣：“我親愛的'爸爸最好了，每天忙里忙外都是為了家?！笔堑模职钟肋h是最忙的一個，但卻沒耽誤過愛護我們，我們的一切，爸爸都了如指掌。

雖然我沒有陪我的爸爸過父親節(jié)，但是我?guī)蛬寢尳o她的爸爸——我的姥爺過了一個快樂的父親節(jié)，我祝他老人家身體健康，開心快樂!我也很開心，因為姥爺也是父親，他也應(yīng)該得到外甥女的祝福和孝敬。

最后，我祝天下所有的父親們，節(jié)日快樂!

父親節(jié)優(yōu)秀作文素材(篇七)

父愛，似一縷風(fēng)，像一縷霧，藏在生活的某個角落，需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、去感悟。

我的父親很平凡，不善表達，卻很嚴肅，從不表達對我的愛，所以是我總是不理解父親，與他漸行漸遠。刺骨的寒風(fēng)呼嘯著，我艱難的向教室走去，“初慧敏"隨著叫聲我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)父親正屹立在辦公樓前。我迅速的跑過去：“爸，你怎么來了?！备赣H拿出藥遞給我：“你媽說你感冒了，走時沒帶藥，我給你送過來，順便去你班主任那了。”我接過藥，看著父親那雙大手，由于操勞了多年，手背已變得粗糙，手心上也磨出了厚厚的老繭，流水般的歲月無情的在父親的臉上留下了深深的皺紋。父親說：“老師說你平日表現(xiàn)不錯，這次可能是失誤，繼續(xù)努力?！蔽业男拿偷乇痪玖艘幌?，老師明明已經(jīng)批評了我，父親在安慰我嗎?

我的眼角泛起一絲濕潤。父親見慚愧的我，有些不知所措，但很快又恢復(fù)平靜。“天冷，多穿點?！备赣H想說什么，但又止住了話夾，我揮揮手：“再見。”千絲萬縷的感情迸發(fā)到嘴邊，卻無法表達，這也是我與父親的疏遠。望著父親厚實的.背影，烏黑的頭發(fā)中躥出了幾縷白發(fā)，心里十分難受。突然發(fā)現(xiàn)這位外表冷淡的父親，今天卻讓我很感動。回想起以前，整天沉浸在母愛中，享受母愛帶來的歡樂，卻從來不懂得父愛，理解父愛。突然發(fā)現(xiàn)，父愛其實更是珍貴的，需要我們珍惜。生活中會有很多經(jīng)歷，它瑣碎、細小，不易被發(fā)現(xiàn)，需要細心的我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感悟。

我感悟了父愛，這世上最平凡、最不易發(fā)現(xiàn)的愛，它將成為我畢生的財富。