幼兒園安全工作心得感悟

幼兒園安全工作心得感悟通用。

俗話說，做什么事都要有計劃和準(zhǔn)備。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識等。參考相關(guān)資料會讓我們的學(xué)習(xí)工作效率更高。你是不是在尋找一些可以用到的幼師資料呢？我們的小編特意搜集并整理了幼兒園安全工作心得感悟通用，為防遺忘，建議你收藏本頁！

幼兒園安全工作心得感悟 篇1

20__年對我園來說是平安的一年，在上級的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷指導(dǎo)下，園長率領(lǐng)一班人馬齊心協(xié)力，團結(jié)合作，認(rèn)真履行國家相關(guān)法律、法規(guī)以及上級總體部署和要求，增強法律意識，建立健全安全管理工作規(guī)章制度;堅決貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針，在安全管理上求真，在安全教育上務(wù)實，全力營造和諧社會、和諧教育的良好氛圍。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)格管理，明確職責(zé)，抓好幼兒園安全工作

1、安全是我們幼兒園永恒的主題。抓安全是幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的頭等大事，安全工作重在落實，為此，我園實行人人齊抓共管，設(shè)專人具體負責(zé)安全工作。針對幼兒園特殊性質(zhì)，我們要求各崗位人員在上崗下崗前必須將所負責(zé)區(qū)域所有環(huán)節(jié)進行安全檢查，待每一環(huán)節(jié)確認(rèn)安全無誤后方可上崗或離崗。每一天安全組人員進行安全巡視，發(fā)現(xiàn)問題及時整改上報，并認(rèn)真做好安全檢查記錄，切實將安全工作做扎實。我園還于今年秋期安裝了聯(lián)網(wǎng)報警系統(tǒng)設(shè)備，為幼兒園加了一把安全鎖。

2、園內(nèi)始終堅持安全第一，預(yù)防為主的方針，防微杜漸，加大安全管理力度，為完成安全工作任務(wù)打下良好基礎(chǔ)。我們在安全管理中還突出重點，堅持開展安全教育和培訓(xùn)工作，經(jīng)過有計劃、有組織的多種形式的安全教育，使全體教職員工認(rèn)識到安全工作的重要性，從而在思想上、行動上構(gòu)成共識。經(jīng)過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和實際演練、操作，使全體教職工在掌握安全知識、提高安全意識的同時增強了對安全設(shè)備、設(shè)施的感性認(rèn)識，強化了安全意識，真正做到了臨場不亂，報警不慌，提高了教職工對突發(fā)事故的應(yīng)急本事和幼兒園安全組織的指揮本事及安全救生本事，為幼兒園其它工作的開展供給了安全保證。

3、不斷建立健全、修改、完善幼兒園各項規(guī)章制度，增強安全防范，注重安全管理制度化。我園制定了《幼兒園突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案》、《幼兒接送制度》以及《衛(wèi)生保健檢查制度》等制度和措施。成立以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員分清職責(zé)，制定措施，園長帶頭簽定安全職責(zé)狀，明確安全職責(zé)、安全目標(biāo)以及獎懲條例等，強化安全職責(zé)心，按時召開例會，對安全情景總結(jié)分析，發(fā)現(xiàn)隱患及時處理，使安全工作做到萬無一失。

4、堅持定期不定期進行安全排查工作：排查園內(nèi)各種設(shè)施、設(shè)備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關(guān)、廚房、庫房等的安全狀態(tài);排查滅火設(shè)施及報警裝置的安全情景和放置位置等，以確保出現(xiàn)緊急情景時可及時應(yīng)對，從而確保安全工作順利進行。

二、加大檢查力度，強化幼兒園安全保衛(wèi)意識

1、加強安全宣傳，提高教職工安全意識。針對全國各地連續(xù)發(fā)生幼兒園和中小學(xué)惡性事件，我園領(lǐng)導(dǎo)對此十分重視，在安全例會上及時傳達，并結(jié)合實際工作，制定相應(yīng)措施，對全園進行各環(huán)節(jié)安全自查，并利用板報、櫥窗、家長園地等形式，加強對內(nèi)對外宣傳，要求每位教職工必須要確保幼兒的生命安全，時刻把幼兒生命和促進幼兒健康發(fā)展放在工作首位。對幼兒進行安全教育(采取兒歌、故事、順口溜、歌曲、圖片、講述等形式)，做到安全教育不放松;提倡安全教育隨機性的同時，將安全教育宣傳延伸到家庭，從而在提高幼兒自我保護本事和安全意識的同時，讓全社會和家長都來關(guān)心安全、重視安全(如：教育幼兒過馬路要走人行橫道，不斜穿馬路，不闖紅燈，自覺遵守交通規(guī)則，加強自我保護本事等)確保幼兒安全健康平安地成長。

3、加強幼兒園食品衛(wèi)生制度建設(shè)和規(guī)范管理，建立健全幼兒園衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全工作職責(zé)制，將幼兒園衛(wèi)生防疫、食品衛(wèi)生安全工作的職責(zé)分解落實到具體負責(zé)人，做到職責(zé)到崗，職責(zé)到人，提示保健員對食堂的食品衛(wèi)生加大監(jiān)管力度，保證食堂各項設(shè)施、設(shè)備、食品的采購貼合安全要求，嚴(yán)把食品安全質(zhì)量，防止幼兒食物中毒事故發(fā)生。堅持定期不定期進行食品衛(wèi)生檢查，切實有效地加強食品衛(wèi)生安全管理，及時排查食品衛(wèi)生安全隱患，要求庫房嚴(yán)把出入庫關(guān)，堅持發(fā)票索要制度，不進過期、腐爛、變質(zhì)食物，做好消毒記錄、物品采購和食品留樣記錄。

4、加強門衛(wèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送制度，做好晨午檢工作，嚴(yán)禁幼兒帶尖利物品入園，做好幼兒帶藥記錄;家長有序接孩子離園，嚴(yán)禁陌生人接近幼兒。嚴(yán)把門衛(wèi)出入關(guān)，做好外來人員出入登記，嚴(yán)禁能夠人員入園。

三、進取組織安全教育活動，營造安全和諧的教育氛圍

幼兒園安全工作心得感悟 篇2

幼兒園安全管理工作案例心得體會

近年來，幼兒園安全管理工作受到越來越多人的重視。隨著社會的不斷發(fā)展和幼兒園規(guī)模的不斷擴大，幼兒園的安全問題也越來越突出，給孩子們的生命財產(chǎn)安全帶來了嚴(yán)重的威脅。因此，加強幼兒園安全管理，成為了幼兒園工作的重要一環(huán)。

我所在的幼兒園就曾經(jīng)發(fā)生過一起安全事故。那天，我正在辦公室忙碌著，突然接到一位老師的電話，告訴我幼兒園大門口的道路發(fā)生了交通事故，一名家長被電動車撞倒。收到這樣的消息，我立刻意識到這是一起非常嚴(yán)重的安全事故，立即召集其他老師、管理員和保安前去處置，并緊急報警并聯(lián)系家長。

經(jīng)過一番忙碌，我們很快趕到了發(fā)生事故的地點。一名家長被撞倒在地，臉部和腿部都有不同程度的傷勢。我們立刻把家長扶起來，并安慰其情緒的恢復(fù)。同時，我們聯(lián)系了醫(yī)院的急救車，并確保傷者有人陪伴。事后，我們詳細了解了事故的經(jīng)過，并整理了相關(guān)證據(jù)和狀況，并聯(lián)系了事故責(zé)任方，確認(rèn)了交通事故責(zé)任。最后，我們安排了老師陪同家長去醫(yī)院，并向家長了解其身體狀況，并協(xié)助家長處理相關(guān)的事務(wù)。

通過這次安全事故的處置，我深刻認(rèn)識到幼兒園安全管理工作的重要性。首先，安全意識要始終保持高度警惕。在事故發(fā)生的時候，我能夠第一時間意識到事件的嚴(yán)重性，并立即行動。其次，溝通和協(xié)調(diào)能力很重要。我及時召集了有關(guān)人員前往事發(fā)地點，并保持與醫(yī)院、保險公司、交警等部門的緊密聯(lián)系，以確保事故的處置得以順利進行。同時，我也要提醒其他老師和幼兒的家長，加強安全教育和宣傳，提高幼兒園全員的安全意識。再次，事后的工作也很關(guān)鍵。我們要及時整理相關(guān)證據(jù)和資料，并與相關(guān)部門進行協(xié)調(diào)和處理，使傷者得到及時的醫(yī)療救治。

這次安全事故給我敲響了警鐘，讓我更加意識到幼兒園安全工作的不可或缺性。我決心要進一步加強幼兒園安全管理工作，制定更加完善的安全管理制度，加強對員工和家長的安全教育，提高員工的應(yīng)急處理能力。我還計劃為幼兒園配備更多的安全設(shè)備，加強視頻監(jiān)控，并且要定期組織演練，以提高員工在突發(fā)情況下的應(yīng)變能力。

通過這次案例經(jīng)驗，我深刻認(rèn)識到幼兒園安全管理工作的重要性，也明白了自身在工作中需進一步提高的地方。我相信，在全體員工的共同努力下，我們一定能夠為孩子們提供一個更加安全的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

幼兒園安全工作心得感悟 篇3

幼兒園保健工作心得體會1

有人說，世界上許多事情都可以等，唯獨孩子們的事情不能等。懷著對幼兒教育的高度責(zé)任感，經(jīng)濟開發(fā)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠矚，運籌帷幄，發(fā)揚開發(fā)區(qū)特有的高效戰(zhàn)斗作風(fēng)，在短短兩個多月時間里，新建了我們這所富有現(xiàn)代氣息的幼兒園。我園于20_年九月正式開學(xué)，占地10畝，建筑面積5800平方米，房舍布局合理、構(gòu)思巧妙。

市教委、市經(jīng)濟開發(fā)區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)對我園傾注了極大的關(guān)懷，寄托了高度的厚望，花巨資籌建的這所新園，硬件設(shè)施目前已基本達到現(xiàn)代化。強大的物質(zhì)條件、雄厚的經(jīng)濟保障、各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持，這些得天獨厚的條件為我園的騰飛奠定了良好的開端，也鞭策著我們?nèi)w教職員工勇往直前。

自建園以來，我園教職員工發(fā)揚不怕苦、不怕累、敢攀登，創(chuàng)一流的精神，積極倡導(dǎo)“求實、創(chuàng)新、無私奉獻”的園風(fēng)，以“面向未來、追求卓越、服務(wù)社會”為辦園宗旨、以“創(chuàng)一流的設(shè)施設(shè)備、形成一流的師資隊伍、保證一流的保教質(zhì)量”為階段奮斗目標(biāo)以科學(xué)的管理為保證，來全面提高保教質(zhì)量。全體教職員工以促進幼兒健康成長為工作的歸宿忘我工作，為我園的飛速發(fā)展做了大量的工作。

作為開發(fā)區(qū)的幼兒園，我們有著得天獨厚的條件，那就是上級主管領(lǐng)導(dǎo)對幼教事業(yè)的高度熱忱。他們把幼教的發(fā)展看作開發(fā)區(qū)總體發(fā)展的一部分，不管從精神上、還是物質(zhì)上都給予了強大的支持。我園緊緊抓住這一契機，以現(xiàn)代的辦園理念注入新建的園所，總投資約800多萬元添置各種現(xiàn)代教育設(shè)備，做到一流的設(shè)施一流的環(huán)境。

目前，幼兒園占地面積為6900平方米，人均占地25平方米;綠化面積為1950平方米，人均7平方米;塑膠軟質(zhì)地為680平方米。園內(nèi)鮮花與綠草交相輝映，軟地與硬地相輔相成。雄厚的經(jīng)濟投入，為幼兒的健康和諧發(fā)展創(chuàng)造了良好的物質(zhì)環(huán)境。

在幼兒園衛(wèi)生保健工作方面，我園倡導(dǎo)教師、職工人人有責(zé)。

一、在教師方面：

根據(jù)教師新、幼兒新的特點，我園首先建立了科學(xué)有序的翌日生活制度。做到動靜交替，集體活動與小組活動、個別活動相結(jié)合。幼兒一日生活的內(nèi)容和時間安排做到既有限定又有彈性，保證幼兒在原有水平上都能得到發(fā)展。其次，注重培養(yǎng)教師形成良好的衛(wèi)生保健常規(guī)。組織教師學(xué)習(xí)了《無錫市幼兒園教育常規(guī)》、《江蘇省托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法實施細則》，通過有效落實師幼雙邊常規(guī)，幼兒園衛(wèi)生保健質(zhì)量得到了常態(tài)達標(biāo)。

我園不斷增強檢查的實效性和力度。上學(xué)期，我園堅持開展定期檢查，本學(xué)期把重心放在隨即檢查上，同時要增強檢查的密度，特別是做到了檢查有記錄，查中有指導(dǎo)，指出問題復(fù)查促提高，對幼兒個人衛(wèi)生和班級衛(wèi)生檢查進行評比。讓每一次檢查都成了促進教師或幼兒發(fā)展的契機。

在幼兒園一日活動中，教師始終把安全工作應(yīng)該放在首位，不僅在一日活動各環(huán)節(jié)中注意安全，而且通過各種活動對幼兒進行安全教育，增強安全意識，學(xué)會自我保護。設(shè)計了話題讓幼兒展開討論，做到人人講安全，事事講安全。

平時，教師都注重加強幼兒體育鍛煉，利用周圍環(huán)境中一切有利的自然因素，結(jié)合季節(jié)特點開展各項體育活動，以保證幼兒每天戶外活動不少于二小時，戶外體育活動不少于一小時。平時在室內(nèi)注意開窗通風(fēng)，保證室內(nèi)空氣清新潔凈。

二、在保育員和炊事員方面：

我園的這支隊伍具有較高的思想文化素質(zhì)，保育員、炊事員都為原村辦幼兒園的教師，年輕力壯，高中文化，并且都有幼兒園工作的經(jīng)驗，對幼教這行很熟悉。雖然如此，我園仍定期組織他們進行思想修養(yǎng)方面的學(xué)習(xí)，注意對她們進行崗位培訓(xùn)，培養(yǎng)其對幼教的無私奉獻精神。

我園堅持制度化管理，組織她們學(xué)習(xí)了各項衛(wèi)生保健的規(guī)章制度，定期召開由園領(lǐng)導(dǎo)、炊事員、保教人員及家長組成的膳管會會議。根據(jù)我園實際情況制定二實幼《保健手冊》人手一本，做到個個職責(zé)明確、各司其職。平時注重隨即檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

我園嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境衛(wèi)生制度，堅持每天一小掃，每周一大掃;嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，做好日常消毒和防病隔離工作，做到餐具毛巾天天消毒，活動室、午睡室每天進行紫外線消毒，玩具、圖書定期消毒。在春季傳染病多發(fā)季節(jié)，嚴(yán)格采取隔離消毒措施，被褥一周曬一次，一個月清洗一次。

同時，我園注重加強食堂管理，嚴(yán)把炊事員購買關(guān)，挑選新鮮的葷、素菜，每天過稱檢查，發(fā)現(xiàn)不符合衛(wèi)生要求的及時退換。

三、保健老師方面：

我園專職保健老師為鎮(zhèn)江衛(wèi)校畢業(yè)，具有扎實的衛(wèi)生保健常識，在工作中，注重做到以下幾點：

能堅持認(rèn)真對幼兒進行健康情況檢查，通過晨檢及時發(fā)現(xiàn)和處理患病幼兒，能經(jīng)常組織保育員開會學(xué)習(xí)，總結(jié)工作，布置任務(wù)，明確搞好保育工作的重大意義，及時解決保育員的工作困難;能每天對保育工作進行巡視檢查、記載、了解情況，發(fā)現(xiàn)問題及時指出，并作好記錄;每周末進行一次環(huán)境衛(wèi)生大檢查;能經(jīng)常向家長老師了解幼兒的飲食愛好，經(jīng)常變換食物的種類，每周提前定好食譜，經(jīng)園部審核后，公布于家園櫥窗;能到現(xiàn)場觀察幼兒進食情況，觀察飯菜的數(shù)量是否恰當(dāng)，通過檢查調(diào)節(jié)菜譜，使之充分滿足幼兒生長發(fā)育生活活動等所需熱量及各種營養(yǎng)素的量。

經(jīng)過大家的努力，在六月份我園通過了合格保健室的驗收，這是一件可喜可賀的事。但是這其中也存在著一些問題，例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)，操作方法不到位……在以后的工作中我會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園保健工作心得體會2

本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：

一、健康檢查工作：

1、格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共63名幼兒，新入園10名幼兒。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達100%。本學(xué)期5月份市二院防保科醫(yī)生對幼兒進行體檢，在園體檢率達100%。

2、嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度。晨檢時注重“看”、“摸”、“問”，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進行特殊護理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。

二、防病措施：

本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型h1n1流感工作方面，積極采取有效措施，加強流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達到國家要求。

認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進行溝通進行規(guī)范矯治，疾病矯治率達100%。

三、營養(yǎng)與膳食工作：

1、制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費?？顚Ｓ茫锸迟M盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進行營養(yǎng)計算，提出分析及改進措施。

2、本學(xué)期重點抓炊事人員實際操作技能，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進貨索證，餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進，熟食品前門出，確?；锓繜o外人進出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。

3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進餐后，要求能自己進行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。

四、衛(wèi)生消毒工作

抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進幼兒園環(huán)境的整潔。

消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。

食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。

五、安全健康教育和檢查

園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機會對幼兒進行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護的意識，本學(xué)期進行了“緊急疏散演練”，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委托記錄”，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。

六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作

根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進行健康宣教，我們以一日活動為陣地、從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和流感高發(fā)情況，有針對性的進行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。

七、其它工作：

認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進行。

以上是我園這一年的工作總結(jié)，在這一年里，我深知還存在有許多問題。例如：保育員的衛(wèi)生常識還沒有過關(guān)，操作方法不到位……在以后的工作中我們會再接再厲，使衛(wèi)生保健工作更上一層樓。

幼兒園保健工作心得體會3

學(xué)期已接近尾聲，我園的衛(wèi)生保健工作在市衛(wèi)生部門的正確指導(dǎo)下，在市教育局的關(guān)心和支持下，在園領(lǐng)導(dǎo)全體教職工的大力支持配合，團結(jié)一致積極工作，使我園的衛(wèi)生保健工作有了很大進步。為了以后能更好地提高保健工作質(zhì)量，現(xiàn)將本學(xué)期工作作一簡單的總結(jié)：

一、堅持保教并重

在我園領(lǐng)導(dǎo)的重視下，開學(xué)初我園的衛(wèi)生保健工作就納入了新的軌道，切實地把衛(wèi)生保健工作滲透到一日保教活動中去，使我園的衛(wèi)生保健工作得以正常開展，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個安全、舒適、衛(wèi)生的生活、學(xué)習(xí)、游戲的環(huán)境，針對期初的衛(wèi)生保健計劃，我園扎扎實實真正做到保教并重，以"保"為籠頭開展了一系列的工作，在一日活動環(huán)節(jié)中十分注重幼兒的體育鍛煉，結(jié)合季節(jié)特點開展多種形式的體育活動，各班根據(jù)幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、游戲活動。每次進餐前都要進行適當(dāng)?shù)幕顒樱貏e是午餐后教師帶領(lǐng)幼兒進行20分鐘左右的散步。午睡時教師堅持巡視，及時觀察幼兒有無身體不適，并給幼兒蓋好被子，照顧好幼兒午睡。午睡后教師保育員幫助幼兒穿好衣服，梳好辮子，每天堅持做到讓幼兒干干凈凈，整整齊齊，高高興興回家。

二、嚴(yán)格做好晨檢工作

1、本學(xué)期堅持嚴(yán)把晨檢關(guān)。我園嚴(yán)格按"一摸、二看、三問、四查"來進行;并杜絕危險品的帶入，及時向家長了解幼兒在家的健康情況，同時作為保健老師的我能指導(dǎo)保育員做好傳染病的防治工作，發(fā)現(xiàn)異?；騻魅静∽龅郊皶r隔離與治療，并根據(jù)幼兒的情況發(fā)放紅、黃牌標(biāo)志，控制了傳染病病菌的傳播，把好了安全的第一關(guān)卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察，做好記錄，按時喂藥;及時了解班級幼兒的健康狀況、協(xié)助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發(fā)現(xiàn)問題及時匯報及時處理，堅持晨檢與全日觀察相結(jié)合，并做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學(xué)期，我園還積極配合衛(wèi)生保健部門做好疾病的防治、防疫工作，并認(rèn)真組織幼兒體檢(體檢率達100%)，確保幼兒健康、快樂地成長。

三、加強衛(wèi)生消毒工作

消毒應(yīng)該是幼兒園日常工作中的一部分，制定消毒記錄是非常必要的。我們?nèi)w教職工利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間學(xué)習(xí)了《重慶市托兒所，幼兒園衛(wèi)生保健管理方法實施細則》。在學(xué)習(xí)中保育員和老師們深刻地認(rèn)識到：加強衛(wèi)生保健管理，提高保育質(zhì)量是幼教工作的首要任務(wù)。因此我們堅持衛(wèi)生消毒以及隔離制度，對于毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴(yán)格消毒，做到一人二巾一杯制，堅持幼兒餐具每日進行消毒，每次用餐前用消毒水擦洗桌面，為減少常見病、多發(fā)病的發(fā)生，每天一早打開門窗，以保證空氣清新潔凈，并定期進行空氣消毒，每周紫外線消毒1—2次(時間為半小時);床單被褥做到每月清洗一次、被褥每周曬一次、塑料玩具每周用消毒水浸泡消毒并日曬一次，環(huán)境衛(wèi)生做到一周一大掃，早晚各小掃或拖抹一次;便所和清潔工具每周用消毒水浸泡一次等。我園還建立了一整套衛(wèi)生消毒制度，并嚴(yán)格對照制度做好各種消毒工作，做到：餐具餐餐消毒，玩具積木、各種物品定期消毒，責(zé)任到人，責(zé)任到班，從而大大提高了我園衛(wèi)生消毒工作質(zhì)量，預(yù)防和控制了傳染病的發(fā)生，使我園幼兒健康活潑地成長。

另外，在衛(wèi)生消毒方面，各班的保育員和營養(yǎng)員對照衛(wèi)生保健消毒制度，嚴(yán)格按順序規(guī)范操作，定期對保育員、營養(yǎng)員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn);定期與不定期的對保育員和營養(yǎng)員工作進行抽查，做到與月考核掛鉤，使每位保育員、營養(yǎng)員都能規(guī)范操作。

消毒和減少疾病有著密切的關(guān)系。由于我園重視了消毒工作，幼兒的.出勤率一直很高，有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經(jīng)驗告訴我們：消毒是幼兒健康的保護傘。

四、均衡合理安排幼兒膳食

我園本著衛(wèi)生、安全、富有營養(yǎng)利于消化的總要求，每周認(rèn)真為幼兒制定帶量食譜，做到品種多樣，搭配合理并保證按量供給。對一些別的幼兒園的好食譜，積極采納。采購中，我們抱著對孩子極端負責(zé)的態(tài)度，采購食品的質(zhì)量與供應(yīng)商簽訂安全責(zé)任書，強調(diào)提供的菜必須新鮮、無毒，嚴(yán)把食品的驗收關(guān)。為了提高伙食質(zhì)量，我們在菜肴的搭配、烹飪上下功夫，組織廚房人員學(xué)習(xí)嘗試新菜肴、新點心的制作，保證幼兒吃飽吃好，讓家長放心。一直以來，我園從未發(fā)生過一起食物中毒現(xiàn)象。

每月我還及時認(rèn)真做出營養(yǎng)分析，通過營養(yǎng)分析及結(jié)合召開膳委會，討論改進措施，廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議，適當(dāng)調(diào)整幼兒食譜，保證幼兒各類營養(yǎng)素攝取更加均衡合理。同時我們還將每周食譜向家長公布，讓家長了解自己孩子在園的用餐情況，增加幼兒伙食的透明度。幼兒伙食帳專人負責(zé)，與教師伙食嚴(yán)格分開，每月向家長公布幼兒的伙食盈虧情況，自覺讓家長監(jiān)督。

另外，我們還進一步做好餐前餐后的管理工作，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣：進餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進餐時，要求幼兒保持安靜，有一定次序，小腿放在桌子的下面等等;進餐后，要求寶寶能進行自己桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦嘴等的好習(xí)慣。

五、加強幼兒安全工作

在幼兒園一日生活中，我們在做好各種衛(wèi)生保健工作的同時，我園十分重視安全教育，建立了相應(yīng)的安全制度，保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衛(wèi)生教育，增強幼兒的安全意識。為了扎實有效地抓好安全工作，我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每周進行安全檢查，若發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并做妥善處理，記錄在冊，杜絕了各種不安全因素。室內(nèi)外環(huán)境及大型玩具定期進行維修保養(yǎng)，確保安全;各班的消毒藥品有專人保管，存放安全，標(biāo)志醒目等。本學(xué)期無一例安全事故發(fā)生。

六、加強家園聯(lián)系

為了讓家長積極配合學(xué)校做好衛(wèi)生保健及安全工作，我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調(diào)查等形式開展一系列的家長活動，加強家園合作，使家長掌握科學(xué)的育兒知識及常用衛(wèi)生保健知識，并曉之以理，動之以情，讓每位家長懂得幼兒衛(wèi)生保健工作的重要性，從而能積極配合幼兒園做好衛(wèi)生保健工作。

回顧這一學(xué)期的保健工作，全園教職工也付出了艱辛的勞動，工作得到了家長的肯定與贊揚。當(dāng)然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有，只有更好!

幼兒園保健工作心得體會4

去年我很榮幸地成為了幼兒園的一名保健醫(yī)生，雖然有過在醫(yī)院工作的經(jīng)歷，但是初次接觸到幼兒保健醫(yī)生這個職業(yè)還是有些陌生。通過一學(xué)期的工作，我逐漸熟悉了幼兒保健醫(yī)生的工作職責(zé)，并在與領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長以及幼兒的溝通交流中不斷地學(xué)習(xí)、思考，努力提升工作質(zhì)量。下面談?wù)劰ぷ髦械男牡皿w會：

一、與園領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流中聽取指導(dǎo)意見，汲取工作經(jīng)驗

對于第一次進入幼兒園工作的我能夠快速入職，離不開園領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助。從開學(xué)初制定各項衛(wèi)生保健工作制度、整理工作資料，到后來每周制定食譜、每月組織保育老師培訓(xùn)、進一步規(guī)范各項工作細則，園領(lǐng)導(dǎo)都給予了我很多寶貴的意見和耐心的指導(dǎo)，促使我在思想上提高覺悟，工作中不斷積極進取。

二、與帶班教師的溝通交流中了解幼兒情況

帶班教師每天和幼兒相處的時間長，了解幼兒的行為習(xí)慣、健康狀況以及個人性格，能夠第一時間發(fā)現(xiàn)幼兒身體的異常反應(yīng)和突發(fā)傷害事故。因此，與各班教師建立密切聯(lián)系，可以快速了解到每個幼兒的情況，也可以協(xié)助保健醫(yī)生做好晨撿、幼兒健康全日觀察工作和因病缺勤追蹤工作。在每周的食譜制定中也少不了老師們的建議，幼兒喜歡吃的菜和不喜歡吃的菜老師們都很清楚，有了老師的建議我們就可以根據(jù)幼兒喜好調(diào)整食譜，讓幼兒在園既能吃得營養(yǎng)，也能吃的開心。

三、與保育教師的溝通交流中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題

保育工作是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重要組成部分，保育教師肩負著為幼兒創(chuàng)造安全舒適健康的成長環(huán)境的重任。保育教師是室內(nèi)衛(wèi)生消毒工作的具體實施者和操作者，從實際工作中更能發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題。上學(xué)期我園共召開三次保育工作培訓(xùn)會，培訓(xùn)會上除了共同學(xué)習(xí)理論知識，更重要的是把各班保育老師召集到一起交流工作經(jīng)驗、討論現(xiàn)存問題的解決措施。在一次培訓(xùn)會上，我們提出了園內(nèi)午睡室床鋪整理不規(guī)范的問題，所有保育老師到中三班午睡室一邊討論一邊實際操作，共同商討統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。幼兒園統(tǒng)一配置的被子容易統(tǒng)一整理規(guī)范，但是小朋友從各自家里帶來的附加被子大小、厚薄不一很難統(tǒng)一。中四班的保育老師向大家介紹了她整理床鋪的竅門：疊附加被子與疊統(tǒng)一配發(fā)被子的操作方式一樣，疊好之后將附加被子開口邊貼著床頭靠背處、光滑邊朝向床尾放置在床頭位置，將統(tǒng)一配發(fā)的被子開口邊朝向床尾、光滑邊朝向床頭放置在附加被子上方。將附加被子光滑邊朝外且壓在統(tǒng)一配發(fā)被子的下方，一眼看去，整個午睡室的床鋪就比較整齊統(tǒng)一了。通過這樣的經(jīng)驗交流和實踐探索，大大改善了我園的內(nèi)務(wù)狀況。

四、與家長的溝通交流中宣傳衛(wèi)生防病知識

在平時的工作中與生病幼兒的家長的交流較多，每天晨檢時收藥，會詢問患兒在家的情況。后來我發(fā)現(xiàn)很多家長在照顧幼兒時常常不注意細節(jié)，缺乏衛(wèi)生保健常識，比如早上送幼兒入園時，在早餐店買幾個包子讓孩子邊走邊吃，很多孩子一入園就會腹痛;還有的家長不知道晨檢的意義，不讓孩子晨檢，認(rèn)為是浪費時間。所以，跟家長的溝通交流還需加強，給家長宣傳衛(wèi)生保健知識、關(guān)心體弱兒在家的生活狀況，只有家長增強了衛(wèi)生保健意識，積極配合衛(wèi)生防病工作，才能更好地保障幼兒的健康成長。

五、與幼兒的溝通交流中增進感情，了解幼兒需求

對大多數(shù)幼兒來說，看到穿醫(yī)務(wù)工作服的人都會感到害怕，在開學(xué)初第一次晨檢的時候有些孩子就被嚇哭了。之后我試著主動跟他們問好，告訴他們我只是看一看他們的牙齒，很多小朋友便很配合地張開嘴，后來小朋友們就習(xí)慣晨檢了，還會主動跟我打招呼。在給幼兒喂藥的時候也需要交流，孩子都希望得到別人的贊賞，所以要多鼓勵、多夸獎，很多小朋友都會乖乖地吃藥。平時多和幼兒打招呼，在跟幼兒接觸時多交流，和他們增進感情，有利于工作地順利開展。

通過溝通交流能夠獲取廣泛信息、集思廣益，在以后的工作中加強溝通交流，促進相互協(xié)作、相互監(jiān)督，共同努力為幼兒提供安全舒適健康的成長環(huán)境。

幼兒園保健工作心得體會5

養(yǎng)育環(huán)境應(yīng)安全、穩(wěn)定，孩子小時不要經(jīng)常四處走親戚。

1、照看人應(yīng)相對固定，使孩子養(yǎng)成健康依戀。注意：母親對孩子是最重要的，一定要親自帶孩子。工作不是非常重要的，可考慮辭職或請長假把孩子帶到3歲左右。不能把孩子完全交給老人帶而自己不管，那樣對孩子成長不利。

2、飲食、營養(yǎng)應(yīng)平衡，多吃新鮮蔬菜，少吃高蛋白食品。

3、曬太陽很重要，戶外活動不能缺少，但應(yīng)循序漸進，不可多日不帶孩子活動，又突然帶孩子活動很長時間。

4、適量補充微量元素。比如大孩子可吃黃金搭檔、成長快等。

5、兒童醫(yī)院有vip兒童保健，三到四百元一年，由主治醫(yī)生以上級別的專家專職提供兒童保健檢查、咨詢，工作時間9點后均可進行，且有急病無須掛號。3歲以下的孩子可考慮加入。

5、3歲以上的孩子，每年最好去醫(yī)院檢查2～4次。同時注意心理保健。

幼兒園安全工作心得感悟 篇4

中小學(xué)幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)成長的重要階段，安全防范工作顯得尤為重要。在這里，作為一名教師，我深刻體會到了安全防范工作的重要性，也積累了一些心得體會。

在安全防范工作中，我們要時刻保持警惕，做到防患于未然。比如，在學(xué)校的開學(xué)季，我們要做好應(yīng)急預(yù)案，確保學(xué)生的安全。定期組織消防演練，教育學(xué)生如何正確逃生，提高學(xué)生的安全意識。在學(xué)校門口和校園周邊設(shè)置監(jiān)控設(shè)備，加強對校園的安全監(jiān)管，確保學(xué)生在校園內(nèi)外都能安全。

我們要加強對學(xué)生的安全教育，提高他們的安全意識。在課堂上，我們要通過教育學(xué)生交通安全、防火安全等知識，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣。組織學(xué)生參加各種安全知識競賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識的興趣，讓他們能夠在玩樂中學(xué)習(xí)，增強安全意識。

我們要建立健全學(xué)校安全管理制度，加強學(xué)校內(nèi)部的安全防范工作。比如，加強師生管理，建立學(xué)生出入校門的登記制度，確保學(xué)生的安全。加強對教師和工作人員的安全培訓(xùn)，提高他們的安全防范意識，保障學(xué)校的安全。

我們要積極與社會各界合作，建立安全保障網(wǎng)。比如，與家長建立密切聯(lián)系，了解學(xué)生的家庭情況，及時處理安全隱患。加強與社區(qū)和警方的合作，建立信息共享機制，及時掌握社會治安狀況，確保學(xué)校的安全。

小編認(rèn)為，中小學(xué)幼兒園安全防范工作是一個系統(tǒng)工程，需要各方的共同努力才能做好。只有加強安全意識，做好安全預(yù)防工作，才能確保學(xué)生在安全的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長。希望每一個學(xué)校都能夠重視安全防范工作，保障學(xué)生的安全。

幼兒園安全工作心得感悟 篇5

時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育，在中班的基礎(chǔ)上，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關(guān)故事，讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外，我班還實施了“彎腰工程”，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風(fēng)氣。同時，還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學(xué)工作，按照期初的計劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認(rèn)識了200多個生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。

總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學(xué)得了一些成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。

時間真快轉(zhuǎn)眼間第一學(xué)期又要結(jié)束了，回顧半年來的保育教育工作，確實按著期初制定的計劃有條不紊的實施著，其中有成績也有不足，為了今后更好地做好幼教工作，特做總結(jié)

首先是對幼兒的養(yǎng)成教育，在中班的基礎(chǔ)上，我們每天都在班里開展一系列的養(yǎng)成教育活動，為了讓讓幼兒真正養(yǎng)成講好的行為習(xí)慣，我翻閱了大量資料，在上網(wǎng)找來視頻，讓幼兒看卡通片，聽有關(guān)故事，讓他們在理解的基礎(chǔ)上說兒歌。此外還學(xué)習(xí)了很多有關(guān)禮儀的小故事，比如《坐姿歌》《排隊歌》《午睡歌》等，現(xiàn)在我們班的幼兒，不但能熟練地背誦兒歌，生動的講禮儀故事，還能在一日活動的方方面面體現(xiàn)出懂禮貌。此外，我班還實施了“彎腰工程”，幼兒在老師的潛移默化的影響下，能看到垃圾隨手撿起、午睡后、放學(xué)后主動打掃衛(wèi)生，切形成了良好的風(fēng)氣。同時，還學(xué)習(xí)了正確的站姿、坐姿、握筆姿勢等。

第二是教育教學(xué)工作，按照期初的計劃，本學(xué)期我們保質(zhì)保量的完成了《綱要》規(guī)定的任務(wù);學(xué)會了所有聲母的認(rèn)讀和部分聲母的書寫;學(xué)會了6以內(nèi)數(shù)的分解;學(xué)會了什么是雙數(shù)，什么是相鄰數(shù);學(xué)會了看圖講故事;學(xué)會了認(rèn)識了200多個生字寶寶;學(xué)會了一邊背兒歌一邊創(chuàng)編動作;學(xué)會了很多手指謠和小舞蹈;也學(xué)會了好幾首歌曲;尤其在我們的園本課程中，幼兒的進步更大：學(xué)習(xí)了涂色、吹畫、棉簽畫、編畫、粘畫;找來半成品材料，鍛煉幼兒的小肌肉等?？傊?，為幼小銜接做了大量工作。

第三在家園共育方面也做了大量的工作，本學(xué)期開展了四次家園共育活動，包括給母親制作禮物，一起走進大自然、共同做手工，通過此活動，大大拉近了和家長的距離，教師和家長及時溝通及時反饋，為了幼兒快樂健康的成長，真正做到了家園共育。

第四是安全教育常抓不懈。結(jié)合課本，我班幾乎天天都開展安全教育活動，包括課上、課下、離園等。還舉行了防火、防震演練活動，真正做到了人人懂安全，安全工作常抓不懈。

總之，半年來，在幼兒的保育教育方面做了大量的工作，也學(xué)得了一些成果，得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長的認(rèn)可，但仍存在著不足，比如，由于條件不允許，有些活動不能開展，決心在今后的工作中積極創(chuàng)造條件，做好保育教育工作。

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幼兒園工作心得體會感悟(通用9篇)

幼兒教師教育網(wǎng)精選欄目推選：“幼兒園工作心得體會感悟”。

常言道：一分耕耘，一份收獲。這段時間的工作即將圓滿收官，回憶這段時間的經(jīng)歷，讓我們學(xué)到了很多課本外的知識，其實我們可以選擇在此時來寫一篇心得體會，那您知道怎么寫工作心得體會嗎？以下由我們?yōu)榇蠹揖恼淼摹坝變簣@工作心得體會感悟”，供您參考，并請收藏本頁！

幼兒園工作心得體會感悟【篇1】

家園共育是幼兒園工作的重要環(huán)節(jié)。孩子能夠茁壯成長，也是老師和家長的共同愿望。盡管如此，由于教師和家長之間教育觀念、思考角度不同，常常會引發(fā)一些矛盾和沖突，如何解決家長的批評和抱怨，是班主任工作藝術(shù)的重要資料，在工作中，我的體會是：

一、防患未然，先行一步

幼兒家長，來自社會的各個層面，處理問題的方式存在很大差異，比如：同樣是覺得自己孩子在幼兒園里受了委屈，家長的態(tài)度和表達方式卻大相徑庭，有些家長甚至?xí)粏柷嗉t皂白，直接訓(xùn)斥所謂欺負自己孩子的小朋友，或心里對老師產(chǎn)生極大的不滿。針對這種狀況，我們在開家長會的時候，透過典型事例，向家長提出要求，并對那些能夠支持、理解幼兒園工作的家長提出表揚和感謝，為家長樹立學(xué)習(xí)的楷模，并對家長曉之以理、動之以情，給家長以感同身受的教育，僅僅是這種簡單的方式，卻使多數(shù)家長都能夠理解老師的苦心，強調(diào)之后，家長訓(xùn)斥其它幼兒的事情明顯減少，家長因為幼兒之間出現(xiàn)糾紛也都能夠透過老師進行調(diào)解。

一次家長會，能夠消除家長的許多困惑，也能夠把本來不該發(fā)生的事情消滅在萌芽中。與此同時，透過多種形式，讓家長了解現(xiàn)代幼兒園教育，了解幼兒園教師工作的價值，只有這樣，家長才能理解老師，支持老師，也只有家長的教育觀念與老師的教育觀念持續(xù)一致，家園同步才能真正成為一種現(xiàn)實。

二、換位思考，主動調(diào)整

幼兒天性好動，磕磕碰碰的事情時有發(fā)生，家長愛子心切，有過激言行也是能夠理解的，但也有個別家長對幼兒微小的傷痛小題大做，攪鬧不休，遇到這類家長，老師必須要耐下性子，冷靜，并多多的換位思考，我有個好方法——傾聽。

傾聽家長投訴，有時候會就事論事，有時候，可能是借題發(fā)揮，把平時對老師的不滿和積怨一并發(fā)泄出來。這時候老師別急著解釋，只要專注、耐心的傾聽就能夠了，其實，家長可能是想讓老師多多關(guān)注自己的孩子，訴說之后，他自己就會發(fā)現(xiàn)，并沒有什么大不了的事情，即沒有具體想要解決的問題，老師們也沒有什么原則性的錯誤，訴說之后，情緒平靜下來，問題就變得簡單多了。另外，從家長的傾訴當(dāng)中老師很容易了解家長的真實想法，便于解決，到達令家長滿意的效果。

幼兒園無小事，老師有職責(zé)保證孩子在園的分分秒秒都是安全快樂的。但是幼兒園的工作也會出現(xiàn)不盡如人意的地方，對于我們自己工作的失誤，必須要有勇氣承擔(dān)職責(zé)，敢于應(yīng)對家長的質(zhì)疑，以坦城、負責(zé)的精神處理善后工作，到達令家長滿意的結(jié)果。

寬容、理解、重情、溝通是處理家長工作最基本的方針。家長和幼兒園有一個共同的紐帶——孩子，家長們在望子成龍，幼兒園在培養(yǎng)孩子茁壯成長。有了這種共識，家園合作就就應(yīng)是一件簡單而愉快的事情。

幼兒園工作心得體會感悟【篇2】

一、 在開展家長工作中，忽略了父母對于孩子的缺點、優(yōu)點關(guān)注度一樣高。

每次和家長談及孩子的表現(xiàn)時，我都盡量說出孩子好的方面，無意間隱瞞了孩子不好的方面，這個不好的方面可能會因我而越醞釀越大，一但形成習(xí)慣，要改就沒那么容易了。

二、家長對教師的工作知道得太少。

在于家長溝通時，我常常會忽略我的苦勞和功勞，促使有一些工作家長都沒能好好配合，我的工作也因此艱難進行。

三、常常會忽略給他們以足夠的時間來思考回答問題。

我現(xiàn)教的是小班，很多孩子還不足三歲，在教育教學(xué)中，我提問題，讓他們思考回答，但是時間還不到一分鐘，我就會迫不及待的說出我想要的答案，因為在我的潛意識里，他們回答不出來。在教學(xué)過程中我成了主導(dǎo)地位，孩子卻成了配角。

四、 批評犯錯誤的孩子，給他們講的道理微乎其乎，

還是因為孩子太小，促使我在教育過程中常常會忽略應(yīng)該給孩子多講道理。每次孩子犯錯誤時，我都會以批評為主，比如：小明打了小軍，我就批評小明：小明，你又打人了，這樣小朋友都不跟你玩了，老師也不喜歡你了。這樣的批評，沒能以道理來服眾，還是在潛意識里認(rèn)為他們大多還不能理解“道理” 。這點體現(xiàn)了：自己并不是個合格的教師。

五、 我給孩子鼓勵、贊賞的微笑太少

我是個比較嚴(yán)肅的人，在孩子面前，我給的微笑都只是友好、疼愛，在他們脆弱、成功的時候卻很少給他們投與鼓勵和贊賞的微笑。

這次有幸聽了楊園長的講座，在反思過后，我也暗暗下決心：

一、孩子的優(yōu)、缺點有父母眼里都是可愛的。在以后家長工作中，我都會向家長如實的反饋我的所見所聞，再和家長一起探導(dǎo)如何教育好孩子。

二、教師的工作是艱難的，對于現(xiàn)在以服務(wù)態(tài)度為主的社會，我不再默默奉獻我的愛心，一些比較挑剔的家長，我要讓他們了解我的工作，要讓他們知道我為他們的孩子所付出的，總會有一次關(guān)愛感動他們，我想一次次的感動，一定能讓他們產(chǎn)生配合老師工作的心理。

三、不管什么時候，我們都要以孩子為中心，以他們的思維來做路線，給他們足夠的時間思考，讓他大聲的說出他的答案，我再和其它孩子來一起評價，這樣我就做回了配角。我要做的是：讓他在自己的思維里翱翔，讓他在很多孩子的面前展示。

四、不管他們能不能聽懂我的道理，我都會孜孜不倦跟他們講，謊話說十遍可成真，更何況我說的是道理，我相信他們總有一天會明白，總有一天他會悄悄的改掉他的壞毛病。

五、微笑是“愛”的一種表現(xiàn)，在任何時候教師的微笑，都能取得多方面的教育效應(yīng)。不管什么時候我都會以微笑來面對可愛的孩子們，不管他是怎樣的調(diào)皮搗蛋，我相信他們能感愛到我的關(guān)心、愛護、鼓勵和贊賞。

以上是本人在本次學(xué)習(xí)中的心得體會！

幼兒園工作心得體會感悟【篇3】

我喜歡幼兒園的工作，我現(xiàn)在是在冰心幼兒園當(dāng)一名普通的教師，可是我很開心，每天都過得很充實。現(xiàn)在的我在冰心幼兒園工作已經(jīng)工作快兩年了。在這兩年當(dāng)中我學(xué)會了很多。回望過去，有開心也有難過。

在剛剛進入幼兒園的時候，那時候的工作很輕松，所以沒有充實的感覺了。后來，幼兒園來了一位年輕的園長。在她的帶領(lǐng)下現(xiàn)在我們整個幼兒園都變的與眾不同，不管是教學(xué)、生活、安全工作、各個方面都很好。“每當(dāng)被別人問我你在哪里工作啊?我都很自信很光榮的說我在冰心幼兒園工作。

本人在思想上積極要求上進，性格開朗善于交際，能吃苦，有很好的親和力，有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力，集體觀念強，具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂，喜歡充實的感覺，因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中，我努力做好自己的工作，配合保育老師認(rèn)真做好保教工作，和同事之間配合默契。認(rèn)真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班，從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里，有時候也會偷偷的開心，因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后，興高采烈的問我：“何老師，你喜不喜歡“鐘”啊?”我說：“我啊!我喜歡可愛的鐘”。馬寶說：“那我就那一塊大石頭，放在你身上?！蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說：“何老師，你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟，不禁的笑了起來。我真想永遠和他們在一起。

我非常熱愛幼教事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛每一位幼兒，尊重每一個孩子，用愛心、耐心讓幼兒喜歡我，愿意和我交朋友。兩年的幼教工作，使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中，我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍，以充實自己，以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié)：教育是一門博大精深的學(xué)問，而且學(xué)無定法，面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗，我們必須把握一點：讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí)，在快樂中得到發(fā)展。做教師的難，做幼兒教師更難，但是我覺得在辛苦中，能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。

1、責(zé)任感：熱愛幼教事業(yè)，對工作表現(xiàn)出濃厚的興趣，有強烈的求知欲和進取心，積極主動、一絲不茍地做好各項工作。

2、和幼兒相處的能力：尊重、理解、信任幼兒，善于發(fā)揮幼兒的積極性、創(chuàng)造性，熱情活潑，能歌善舞，深受幼兒的喜愛和尊敬。

3、教育藝術(shù)：以細致的觀察，敏銳的感受，準(zhǔn)確的判斷和豐富的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，靈活地運用教育的方法、技巧進行新穎、獨特、有效的教育。

4、業(yè)務(wù)知識：掌握幼兒教育學(xué)、心理學(xué)的理論，能在實踐中靈活地運用。有廣闊的知識視野、較強的表達能力、豐富的工作經(jīng)驗、熟練的工作能力。

5、工作能力：能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動，活動有計劃、有條理。

6、工作效率：能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動上。

7、首創(chuàng)性和獨立性：有豐富的創(chuàng)造力和想象力，經(jīng)常想出機智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計劃，不依賴領(lǐng)導(dǎo)、同事，能自己尋找解決困難的辦法。

8、人際關(guān)系：具有組織、應(yīng)變、協(xié)調(diào)和交往的能力，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽，待人有技巧，善于交朋友，能廣泛地爭取社會各界對幼教工作的支持。

9、總結(jié)、表達能力：有較強的口述和筆述技巧，能有效地向同事和領(lǐng)導(dǎo)提出建議，對孩子講話時能使用富有哲理且生動形象的語言，內(nèi)容豐富，有吸引力。

10、理論學(xué)習(xí)和研究能力：刻苦鉆研、不斷學(xué)習(xí)，有較強的理論學(xué)習(xí)和研究能力，努力進取，認(rèn)真研究，能寫出較高水平的論文。

時間飛逝，我在幼兒園已工作了四年多了，從我踏進幼兒園一路走到今天，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系。在一個新的工作環(huán)境中，讓我更深地了解到合作精神、團隊精神的重要性。每一個人身上都有她的閃光點，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下，同事間的相互學(xué)習(xí)、相互關(guān)心、幫助、取長補短、共同努力下，工作才能得以順利開展，才能取得良好的成效。幼兒也才能更健康、全面地成長。

在本學(xué)期內(nèi)，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項規(guī)章制度、熱愛本職工作，有較強的事業(yè)心、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成各項教學(xué)、教研工作。并發(fā)揮自己的特長、學(xué)以至用，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力。

工作中，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則，言傳身教，細心、耐心、關(guān)心、愛心地公平對待每一個幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法，以《規(guī)程》與《綱要》為指導(dǎo)，嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí)、實踐、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也進步自身的專業(yè)素質(zhì)。

由于本班幼兒年齡小，年齡差距又大，使得各方面工作開展有一定難度。但是，通過班上老師共同努力，并及時做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長多溝通，多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況，同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活，在各個方面有了一定進步，受到家長的肯定與支持。

小班幼兒年齡小，生活自理有待進步，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定，這更需要教師的悉心照顧，在抓好教學(xué)的同時注重保育工作。消息交替，及時擦汗、換衣、喝水、洗手，加強體育鍛煉，增強幼兒體質(zhì)。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作，讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。

一個學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會的是無論哪一方面的工作，都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲，就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此，我們要做到關(guān)愛幼兒，呵護幼兒的健康成長，讓他們早日成為祖國的棟梁。

幼兒園工作心得體會感悟【篇4】

幼兒園的財務(wù)工作，是幼兒園各項工作的重要組成部分，是一項政策性較強的工作。它直接涉及到幼兒園各項工作的正常運轉(zhuǎn)和教職工的切身利益。因此，我園財務(wù)工作始終堅持嚴(yán)謹(jǐn)、節(jié)約、規(guī)范的管理原則，在園領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，將幼兒園的有限資金進行合理安排。做到長安排，短打算。在使用經(jīng)費上，始終堅持服務(wù)于教學(xué)，有利于教職工積極性的提高，堅持做好民主理財，杜絕__、挪用的不良現(xiàn)象發(fā)生。具體體現(xiàn)在：

第一、嚴(yán)格執(zhí)行收費標(biāo)準(zhǔn)，實行亮證收費，杜絕亂收費，開源節(jié)流，保證教學(xué)投入，得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

第二、嚴(yán)把開支關(guān)，精打細算，杜絕浪費，確保后勤保障工作的有序運行，嚴(yán)格和完善日常采購報銷手續(xù)，每張外來的原始票據(jù)和自制的憑證都有經(jīng)辦、有審核的簽字，最后由主管財務(wù)領(lǐng)導(dǎo)簽批。每一筆報銷業(yè)務(wù)都嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，一事同人，不搞例外，發(fā)現(xiàn)票據(jù)內(nèi)容不完整等現(xiàn)象，拒絕報銷，待手續(xù)補齊后，做到帳物相符、帳證相等，再辦理報銷業(yè)務(wù)。

幼兒園工作心得體會感悟【篇5】

幼兒處于孩子成長的懵懂期，調(diào)皮、好動、想象力豐富，但理解力有限。照顧這個時期的孩子，不僅需要豐富的經(jīng)驗了解孩子的心理，更重要的是對孩子要有無窮的愛，否則就不輕易走進孩子的心里，更不要說用愛的法則往教育，感化他們了。

幼兒園是保教機構(gòu)，既要保育又有教育，保育包括孩子的吃喝拉撒睡，教育是指讓孩子在幼兒園健康地成長發(fā)展。幼兒園教師還有解決家長后顧之憂、支持家長工作的任務(wù)，所以對幼教來說師德更重要。幼兒園階段處于一個奠基的階段，從大的方面說要對孩子終身可持續(xù)發(fā)展負責(zé)，從細的方面講就是對孩子人身安全、喜怒哀樂、當(dāng)天的心情負責(zé)。

假如沒有愛心，幼教工作可能根本不能干下往。幼兒園教師就像百寶箱，什么知識都要通曉一二，要有較強的綜合藝術(shù)素質(zhì)，包括對色彩的理解能力、對音樂的感覺能力，包括穿著，怎么樣穿著得體，讓小朋友喜歡又符合教師的身份，這些都是幼教應(yīng)具備的基本素質(zhì)。還有語言表達能力也很重要，要有較強的溝通能力，幼教是家長和孩子之間的橋梁，對小朋友說話要簡練，聽得懂同時留意層次性。對家長的建議要有指導(dǎo)意義，對孩子的評價措辭要正確、委婉。

作為幼兒教師，我以為理解、愛和尊重是與孩子溝通必不可少的方面，由于人的成長過程實際上是一個心理成長過程，而不是一個智力成長過程，智力成長是附著在心理成長之上的。再有，愛和尊重是貫串教育始終的，肯定與支持孩子按照精神胚胎的內(nèi)在規(guī)律自然發(fā)展，對他們的自然發(fā)展表示尊重，為他們的發(fā)展提供適宜的精神與物質(zhì)環(huán)境。

幼兒的學(xué)習(xí)活動與日常的游戲、生活是密不可分的。游戲和生活中不斷出現(xiàn)在幼兒眼前的真實題目情景使他們不斷調(diào)動和運用已有的經(jīng)驗，并在不斷地面臨挑戰(zhàn)和解決題目的過程中獲得新的經(jīng)驗。因此在我平日的工作中總是將教育生活化讓孩子不知不覺地會了；讓環(huán)境題目化讓孩子玩著玩著就學(xué)了。這種說法看似簡單，實在對老師的觀察、分析、提煉、創(chuàng)設(shè)能力則有著較高的要求。作為教師，我們就要在幼兒園的環(huán)境中支持幼兒解決題目，進而引導(dǎo)幼兒將經(jīng)驗遷移到社會生活中往。

幼兒教師不像很多人想象的那樣，只要會唱歌舞蹈就可以了，作為幼教必須要有事業(yè)心、愛心、責(zé)任心。幼教是通往兒童心靈世界的橋梁，是孩子的忘年交，老師和孩子之間是同等的，作為教師應(yīng)給予孩子更多的愛，關(guān)注每一個孩子，發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點。

幼兒園工作心得體會感悟【篇6】

歲月的腳步太匆匆，轉(zhuǎn)眼之間已從教十載，教過的孩子有幾百個了吧，有的孩子已上五、六年級了，每逢見面時，孩子總是要親切地喊一聲“老師”打個招呼，每當(dāng)這時心里總是甜甜的、暖暖的。更加堅定了我的信念，選我所愛，愛我所選。

曾經(jīng)帶著一份美好的夢想，選擇了幼兒教師這個專業(yè)，作為幼兒的啟蒙老師，我認(rèn)為這是一份光榮而艱巨、辛苦而幸福的職業(yè)，為什么這么說呢？當(dāng)孩子第一次離開媽媽，離開家庭，來到幼兒園這個大家庭，會感覺有些陌生、有些恐懼、有些新鮮、有些好奇，這是孩子走向社會的第一步，幼兒老師就是這個大家庭的家長，既要做好孩子的保育，又要做好孩子的教育，還記得中班有一個孩子，剛上幼兒園時，哭了好長一段時間，我就抽出很多時間來做她的工作，漸漸地適應(yīng)了幼兒園，上課時會認(rèn)真的聽課，其他時間就常跟在我的身后，像一個小尾巴那樣形影不離，還對媽媽說：在家里“媽媽”最親，在學(xué)?！熬昃昀蠋煛弊钣H，孩子的天真可愛時常感動著我。

前幾天我班有個孩子，因為幫助別人把指甲劃破了，流了很多血，眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，我對孩子說：“孩子，男子漢堅強點，好么”，孩子使勁的點了點頭，就要流下的眼淚又止住了，此時此刻，我的心也濕潤了，孩子那么可愛，我們有什么理由不做一名可愛的老師呢？時常有人會問我，“每天看小孩多吵、多累，我可受不了”。是啊，有時在學(xué)校累了一天，回家的時候也想趕快休息一下，安靜一會。

可不知為什么，每天只要踏進幼兒園的大門，什么煩心事都忘了，也許你會問為什么，從孩子天真可愛的笑臉。稚嫩的聲音里，童心可愛的思想，充滿好奇的目光中可以找到答案。孩子是我們的未來，作為一名幼兒園老師，有責(zé)任呵護好這些幼苗，用我們的大愛化成一道陽光，照耀著幼苗；化成一道小溪滋潤著幼苗，看著孩子一天天長大，懂事，作為老師的我，也覺的很幸福。

我是一個理想化的人，在我眼中“老師”這個稱謂是神圣的，尤其是幼兒教師，要做到：擁有良好的師德，博大的胸懷，廣泛的興趣愛好，有一定的.專業(yè)技能，有心的人愛心、責(zé)任心、信心、耐心，積極進取的精神。在工作中常常感到自己的知識還不夠豐富，離一名優(yōu)秀的幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)還很遠，但我會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒教師。新的一年又到了，在這里希望我的孩子們快快樂樂的度過每一天。也祝各位老師每天快樂，工作順利。

幼兒園工作心得體會感悟【篇7】

一年來，我們以幼兒園和諧、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安學(xué)校建設(shè)上有了新的提升，在教師隊伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的提高，在家園合作與家長資源充分運用方面有了新的突破?，F(xiàn)將幼兒園工作鑒定如下。

1、安全工作規(guī)范到位

規(guī)范了門衛(wèi)安全管理，提高了工作效率。制定并嚴(yán)格實施《門崗、保安安全工作流程》，教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實到位，開展安全實戰(zhàn)演習(xí)10次，每周的安全大檢查與落實及時到位，每日安全值班工作要求具體明確;園門口的交通安全落實到位，幼兒園在大門口進行“大手牽小手，安全出門口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無一例意外傷害事故發(fā)生。

2、保健工作規(guī)范發(fā)展

工作中，規(guī)范各項衛(wèi)生保健檢查和記錄，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;規(guī)范幼兒一日活動資料，各項操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進一步規(guī)范;本年度幼兒園無一例傳染病發(fā)生。

3、幼兒健康歡樂成長

幼兒園加強對日常保教工作的指導(dǎo)，堅持以游戲為基本活動，鼓勵教師組織有利于幼兒開闊視野的實踐活動，創(chuàng)造讓幼兒動手動腦、參與實踐的機會與條件，確保幼兒充足的戶外活動時間，開展的教育資料貼合幼兒認(rèn)知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時調(diào)整了幼兒一日作息時間，確保各項活動及時有效開展。嚴(yán)格落實學(xué)期工作計劃、周工作計劃和一日活動安排，各項活動常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來;以環(huán)保為主題，開展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動，在“六一”、“元旦”全面展示了幼兒健康、藝術(shù)、語言、社會等領(lǐng)域的發(fā)展。

4、活動區(qū)創(chuàng)立有所突破

教師利用身邊的廢舊材料，創(chuàng)設(shè)活動區(qū)，制作出了集科學(xué)性、知識性、趣味性于一身又貼合幼兒年齡特點的玩教具，玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項活動，在可操作性、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨具匠心，不僅僅提高了教師的專業(yè)技能技巧，還豐富了幼兒園玩教具資源。

5、促進教師專業(yè)化發(fā)展

幼兒園為教師供給外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機會與條件，培訓(xùn)后及時記錄、反思和鑒定，開闊教師視野。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開展園本培訓(xùn)，由幼兒園骨干教師和班組長擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù)，教師們在準(zhǔn)備、學(xué)習(xí)和交流的過程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí)，到達了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo)。

6、開好兩次家長會

開學(xué)初進行學(xué)期工作計劃的傳達，學(xué)期末進行學(xué)期工作的鑒定，讓每一個家長明確班級的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長配合的工作，為學(xué)期中的家園配合打下扎實基礎(chǔ)。學(xué)期末進行工作匯報，對五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進行鑒定，讓家長明確自我孩子的優(yōu)勢領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域，以便下一步的大力配合。

7、家長進課堂活動豐富多彩

各班都開展了豐富多彩的家長進課堂活動。托班的故事爸爸和故事媽媽，讓家長資源充分發(fā)揮，小朋友體驗著和教師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂融融;中班的茶文化更是專業(yè)水平高，幼兒興趣濃;大班小朋友在教師的帶動下和媽媽一齊制作節(jié)日禮物，讓家長體驗到做母親的成功與偉大。家長們走進課堂，與孩子、教師一齊活動的過程也是他們進一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過程。正是這樣一個融合與互助的過程，才讓家園構(gòu)成有效的合作，更好地對幼兒實施教育。

幼兒園工作心得體會感悟【篇8】

因為此刻的教育觀，要求教師與幼兒的地位是平等的，對此，幼兒園家長教育心得就是：教師要尊重每一位幼兒，要像朋友一樣坐下來與幼兒談心，了解他們的性格特征。這些來容易的話，做起來卻很難。每個人都有自己的權(quán)利，包括幼兒也有自己的權(quán)利，所以做什么都不要強制幼兒去做，對此，幼兒園家長教育心得是：能夠去引導(dǎo)幼兒做。教師以親切的話語，關(guān)心他們喜歡做什么，需要什么。這樣既拉近了師生關(guān)系，又使我們目標(biāo)得以實施。

幼兒園要定期開展豐富多彩的游戲，讓幼兒從中得到知識。對此，作為幼兒園幼兒的家長，我們的心得是在教育活動中，教師就盡量多設(shè)計一些與教育資料相一致的游戲。真正做到“規(guī)程“所要求的“以游戲為基礎(chǔ)的活動，寓教育于硌項活動之中。

抓住幼兒的閃光點能夠幫忙幼兒園老師因材施教，對此，幼兒園家長教育心得是：讓幼兒充滿自信做好每一件事，教師應(yīng)多鼓勵幼兒，包括一些很小的事，對進行贊美，他們定會有所發(fā)展，有所進步，這些贊美就像一個個小光環(huán)，老師親手替他們帶上，能夠讓幼兒獲得滿足感。

幼兒園工作心得體會感悟【篇9】

新學(xué)期已開始，為確保本學(xué)期的開學(xué)及各項工作的順利開展，我園根據(jù)上級部門工作的統(tǒng)一部署，結(jié)合我園的實際情況，精心準(zhǔn)備，全體教職工齊動手，扎實有效地開展各項工作，現(xiàn)將我園本學(xué)期開學(xué)情況匯報如下：

本園于2月17—20日為幼兒報名注冊，21日開學(xué)，25日全園正常上課，各項工作有條不紊，保教秩序比較穩(wěn)定，呈現(xiàn)出良好的開端。

一、是開學(xué)準(zhǔn)備工作扎實細致。老師16日提前報到，做好開學(xué)前各項工作。至開學(xué)之日，做到環(huán)境衛(wèi)生打掃到位、教材購買到位、幼兒床位安排到位，保證了新學(xué)期教學(xué)工作的順利開展。

二、是師生到園情況很好，沒有不按時到崗現(xiàn)象，表現(xiàn)了良好的組織紀(jì)律觀念和對本職工作的愛。

三、收費工作規(guī)范公開。在收費工作中，我園做到嚴(yán)格執(zhí)行上級教育、物價部門關(guān)于收費工作的有關(guān)規(guī)定，提前公布收費標(biāo)準(zhǔn)，主動接受家長監(jiān)督，取得家長的理解與支持。

四、常規(guī)管理到位。

(1)衛(wèi)生消毒徹底

幼兒園開學(xué)前，全園進行了衛(wèi)生消毒大掃除。教室、寢室、樓梯、廁所、廚房、門、窗、桌、椅、床、枕頭、被套、扶手、地板、玩具、圖書、生活用品(杯、碗、勺、桶、盆子、毛巾等)，幼兒園進行了全面的清洗、消毒。

(2)教學(xué)秩序井然。2月25日起，已按周程表正式上課，教學(xué)秩序步入正軌。

(3)我園利用假期對幼兒園所進行較大規(guī)模的改造擴建。一是對廚房進行了改造;二是對一樓進行布局調(diào)整，并添置了新的幼兒玩具;三是投入一大筆資金，將前后院加蓋雨篷，多了幼兒活動空間;四是在廚房上搭建了一個雨篷，準(zhǔn)備用作倉庫或辦公室。

五、是安全工作扎實開展。

在開學(xué)前對園舍、廚房及大型玩具進行重點排查，及時消除安全衛(wèi)生隱患。為了使以后的工作順利進行，使幼兒身心得到更好的發(fā)展，提醒保教人員繼續(xù)做到以下要求：

1、集中精力帶班，保證不出安全事故。

2、加強對幼兒進行安全教育，學(xué)習(xí)掌握有關(guān)交通安全、消防安全、防溺水、防火災(zāi)等安全知識，培養(yǎng)幼兒的自我保護能力，與家長密切配合，加強防范意識，讓幼兒在有安全意識的基礎(chǔ)上，時時提醒自己或他人注意安全。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈。定期消毒玩教具。

4、嚴(yán)格填寫各項記錄，及時清點人數(shù)，有異常及時反映并與家長溝通交代清楚。

5、在加強常規(guī)方面，做到井然有序，組織幼兒自覺的排隊洗手、喝水、小便等。

6、堅持每天晨、午檢，認(rèn)真做好各種傳染病的預(yù)防和監(jiān)測工作。各班教師每日做好記錄工作。對銳器及不安全物品及時查收，保證幼兒不帶危險物品入園，細心觀察其精神狀態(tài)，對病兒嚴(yán)格管理藥品。

7、在家長接送幼兒時，保安人員高度警惕，嚴(yán)格杜絕非本園人員和形跡可疑的社會閑雜人員入園，確保了師生的生命財產(chǎn)安全。

總之，新學(xué)期、新起點。我園開學(xué)的順利進行，為本學(xué)期工作創(chuàng)造了良好開端，我園在上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，繼續(xù)做好各項工作。

幼兒園教育心得感悟(通用3篇)

感言是最觸動人們內(nèi)心的句子，?在日常生活中，寫下感言是非常普遍的事情，書寫優(yōu)秀的感言需要注意哪些呢？希望推薦的這本書“幼兒園教育心得感悟”對您有所幫助，我們希望閱讀本文后您能夠更加積極地面對生活和工作！

幼兒園教育心得感悟 篇1

今天上午的音樂課我給小朋友放了一首《小烏鴉愛媽媽》的歌曲，想讓孩子們仔細的聆聽一下它的旋律以及歌詞，進而想要延伸一下看看孩子們對自己的媽媽有什么樣的印象以及感覺。

當(dāng)我進行詢問的時候，頓時驚住了，我班跟父母一起生活的孩子居然只有5個，其余的.小朋友都是跟爺爺奶奶一起生活，當(dāng)我問他們對媽媽有什么印象的時候，他們卻異口同聲的回答我“不知道”時，我的心頓時顫抖了。

這時我的思緒不禁回到了一個月前的一天，那天我要出去開會，恰巧在路上遇到凱文奶奶送凱文上學(xué)，她跟我打招呼問我去哪。我說到鎮(zhèn)上。只聽凱文在車座上喊道：老師我也要去，我要去看媽媽，我看到孩子那樣渴望的眼神我的心軟了，我便答應(yīng)帶凱文一起去，當(dāng)我把他帶到他媽媽那的時候，小家伙不進去了，我便把他抱了進去，我說：“老師一會忙完了之后來接你好不好。”他答應(yīng)了，我把他交給他的媽媽之后，便去開會了。

臨近中午，我忙完了去接凱文的時候，見到那小家伙手里拎著一堆零食，嘴里還含著糖，我就猜到了肯定是他媽媽給他買的，正在這時他媽媽來了。我說我要帶孩子回去了，他媽媽說：“恩，你們走吧，路上注意安全?！蔽艺f知道了。當(dāng)我們走到門口的時候我說凱文快跟媽媽說再見。只見凱文頭也不回地上了車，我說真不懂禮貌，那小家伙頭也不回地就在車上坐著。

當(dāng)我上了車之后，我問凱文，我說為什么不跟媽媽說再見，只見小家伙眼睛濕潤地看著我什么都不說，瞬間我就什么都明白了，其實孩子是不想跟媽媽說再見的，他想媽媽，他想媽媽陪他。

這件原本沒放在心上的事，居然今天又回憶起來了。眼角不禁濕潤了，當(dāng)小朋友看到我眼睛的時候，一群可愛的小家伙喊道看老師想媽媽了，我說對，老師也想媽媽了。

只聽哇的一聲，可愛的凱文哭了，大聲喊道：“老師，我要媽媽”頓時全班的小朋友有一半都在放聲大哭：“老師我們要媽媽”！

我的眼淚終于忍不住地掉了下來，我說：孩子們，爸爸媽媽得給小朋友掙錢，好讓你們上學(xué)，如果以后想媽媽了就來抱抱老師好嗎？話剛說完一群小朋友一窩蜂地跑過來，抱住了我，喊道：“老師媽媽，老師媽媽，不要哭了不要哭了。看到孩子們開心地笑了，我感覺我留下的那是幸福的眼淚。這節(jié)課就在我跟孩子們的哭笑聲中結(jié)束了。

媽媽這個稱呼，對于一個年僅21歲的我來說的確太難，我怕自己肩負不起來，可是當(dāng)我想起孩子們開心的笑臉的時候笑了笑，為了他們再多的苦，我也愿意背。

幼兒園教育心得感悟 篇2

幼兒園警示教育心得體會

作為一名幼兒園教師，我深知幼兒園警示教育的重要性。在教育孩子的過程中，警示教育是必不可少的一環(huán)。它不僅可以讓孩子了解哪些行為是不被允許的，更能夠讓孩子從小樹立正確的價值觀和人生觀。

在我的幼兒園，警示教育貫穿于日常教育中。我們不僅會在孩子的日常生活中針對性地進行警示，還會利用各種場合，向孩子們傳授不同方面的警示知識。

首先，我們會把警示教育融入到日常生活中。警示教育不僅僅是在嚴(yán)重事件發(fā)生后，為孩子們補救性地做出反應(yīng)，更是在每天的幼兒園學(xué)習(xí)生活中，向孩子灌輸?shù)赖掠^念和規(guī)范。例如，在幼兒園食堂里，我們會進行“文明用餐、不浪費”的警示教育；在課堂上，我們會告訴孩子們“見義勇為、團結(jié)友愛”的精神，讓孩子們樹立正確的價值觀和人生觀。

其次，我們在幼兒園活動中利用各種場合宣傳警示知識。在幼兒園里，每年的“六一”國際兒童節(jié)，我們會開展警示教育活動，組織孩子們游戲、表演、繪畫等，宣傳不撿垃圾、不說臟話、不欺負同學(xué)等警示知識。我們還會定期邀請警察叔叔、交通警察、消防員等前來幼兒園，利用形式豐富、寓教于樂的方式，向孩子們介紹交通安全、防火安全等重要知識，讓警示教育更加深入人心。

此外，幼兒園警示教育的成功也離不開與家長的密切合作。我們通常會將幼兒園里的規(guī)章制度、警示教育內(nèi)容以書面形式發(fā)放給家長，以此向家長介紹幼兒園的安全防范工作和警示教育的實施成效，讓家長一同參與到警示教育中來。

總的來說，幼兒園警示教育是非常必要和重要的。早期警示教育的實施不僅能夠樹立孩子們正確的價值觀和人生觀，還能保障幼兒園的安全工作。我們會在未來的教學(xué)工作中，以更加積極的態(tài)度和創(chuàng)新的教育手段，加強幼兒園警示教育的實施，開拓孩子們美好的人生之路。

幼兒園教育心得感悟 篇3

幼兒園賞識教育心得體會

近年來，幼兒園教育逐漸注重培養(yǎng)幼兒的個性和自主性，這其中一項重要的教育方法就是賞識教育。賞識教育通過關(guān)注和激發(fā)幼兒的潛能和優(yōu)勢，促進其全面發(fā)展。作為一名年輕的幼兒園教師，我深受賞識教育的影響，積累了一些心得體會，現(xiàn)將其分享如下。

首先，賞識教育注重發(fā)現(xiàn)幼兒的優(yōu)勢，并加以賞識。每個孩子都是獨特的，他們有各自的興趣和特長。作為教師，我們應(yīng)該耐心觀察每個孩子的天賦和潛能，發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)勢。在幼兒園的日常活動中，我們鼓勵孩子們展示自己的特長，比如繪畫、歌唱、舞蹈等。當(dāng)孩子們在這些領(lǐng)域表現(xiàn)出色時，我們會及時給予肯定和贊揚，讓他們感受到自己的獨特之處。這樣的賞識教育不僅可以增強孩子們的自信心，還可以促進他們在該領(lǐng)域的進一步發(fā)展。

其次，賞識教育強調(diào)對幼兒的關(guān)注和傾聽。幼兒正處于向成人過渡的階段，他們需要得到來自大人的關(guān)心和理解。作為教師，用心聆聽孩子的表達和呼聲，并積極采納他們的建議，可以使他們感受到被尊重和重視。我曾經(jīng)在班級中遇到一個內(nèi)向的孩子，他平時不愛說話，經(jīng)常低著頭。后來，我發(fā)現(xiàn)他對小動物非常有興趣，于是我組織了一次班級親子活動，邀請了一個寵物養(yǎng)殖者來講解養(yǎng)殖知識。這個孩子表現(xiàn)出了極大的興趣和積極性，他主動向講解者請教問題，還主動參與到活動中。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)孩子的內(nèi)向性格并不意味著他缺乏潛力，只是缺乏被關(guān)注和激發(fā)。通過賞識教育，我不僅讓他感受到自己的重要性，也幫助他找到了適合他發(fā)展的方向。

此外，賞識教育還強調(diào)幼兒的自主性和創(chuàng)造力。幼兒正處于快速發(fā)展的時期，他們具備豐富的想象力和創(chuàng)造力。在幼兒園里，我們鼓勵孩子們展示個性，自主決策，并給予他們充分的空間和機會去發(fā)揮自己的創(chuàng)造力。例如，我們組織過一次繪畫比賽，孩子們可以自由發(fā)揮自己的想象力進行創(chuàng)作。一名孩子畫了一副色彩斑斕的天空和海洋，盡管畫面中存在著一些“不規(guī)則”的元素，但這正是他的創(chuàng)造和獨特性。我們給予這個孩子充分的贊賞，鼓勵他繼續(xù)在繪畫方面發(fā)展，并將其作品展示在班級中，以激發(fā)其他孩子的參與和創(chuàng)造力。

通過賞識教育，幼兒得到了關(guān)注和贊賞，他們獲得了積極的情感激勵。幼兒園是一個探索和學(xué)習(xí)的場所，每個孩子都在不斷地成長和發(fā)展。賞識教育的實施讓孩子們感受到自己的獨特性和能力，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。作為一名教師，我深刻地體會到了賞識教育的重要性。在今后的工作中，我會繼續(xù)關(guān)注和傾聽每個孩子，培養(yǎng)他們的優(yōu)勢，激發(fā)他們的創(chuàng)造力，并為他們的成長竭盡所能。同時，我也希望其他教師們能夠更加重視賞識教育，并通過積極的實踐和探索，為孩子們提供更好的成長環(huán)境和教育方法。

防溺水安全教育心得感悟(通用12篇)

防溺水安全教育心得感悟 篇1

今天我們觀看了防溺水視頻，我學(xué)到了很多知識。

水不僅是生命之源，還是溫柔的殺手。很多人由于缺乏防溺水知識而因此喪命，這些人當(dāng)中大部分都是中小學(xué)生。而他們其中大部分都是在野外水域游泳身亡，這讓我明白了我們不能去未知水域游泳，因為有些水域雖然看起來平靜，水流緩慢。但是水底可能會有暗流和旋渦，而且還會有水草會纏著手腳十分危險。

還有一部分是發(fā)現(xiàn)有人溺水去施救的，結(jié)果導(dǎo)致自己不幸遇難。這讓我明白了當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水的時候，不要自己去施救。因為他我們現(xiàn)在力氣還小不具備下水救人的能力，應(yīng)該找附近的'大人或者是撥打急救電話110或119。

還有一部分是在游泳館嬉戲打鬧或游泳時抽筋而溺水身亡的，這讓明白了不能在游泳館嬉戲打鬧和游泳前要做熱身運動十分鐘。

看了防溺水視頻，我明白了一個道理：生命只有一次，請大家好好珍惜。

防溺水安全教育心得感悟 篇2

今天，李老師布置我們觀看一部短片“珍愛生命，預(yù)防溺水”。

我觀看了這部短片之后，深受啟發(fā)。生命短暫，我們要好好珍惜生命。世界上有許許多多學(xué)生死于溺水。只因他們貪玩，常到河、湖、水庫等有水地帶游玩。一些因為發(fā)生意外，跌入水中……他們都因溺水而亡。

作為小學(xué)生我們要積極參加學(xué)校組織的安全教育活動，讓我們深刻了解防溺水的知識，并提醒我們應(yīng)該做到以下幾點：

1、不會游泳的要有家長陪同，不許私自下水。

2、利用暑假的時間，要到專業(yè)的游泳班學(xué)會游泳技能。

3、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。

同學(xué)們，我們是國家和民族的.未來和希望，我們一定要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，為自己為祖國創(chuàng)造有意義的人生。讓我們行動起來，珍惜生命，預(yù)防溺水。

希望每一個讀者看完之后都能夠?qū)Π踩兴J(rèn)識，生命寶貴，也很脆弱，我們一定要注意自己和家人的安全！

防溺水安全教育心得感悟 篇3

那次體育課李老師給我們觀看了防溺水的視頻?？赐旰?，那一件件落水事件在我的腦海中回蕩，心情久久不能平靜。

在防溺水的視頻中，有的.孩子是在沒有家長和老師的陪同下擅自到不知水情的地方戲水，而導(dǎo)致溺水事故發(fā)生。有的孩子是在下水之前沒有做熱身運動，出現(xiàn)手腳抽筋而溺水身亡。有的孩子是在沒有救護人員的海邊游泳，而導(dǎo)致溺水死亡。在這段視頻中，令我印象最深刻的就是有兩個小女孩在河邊玩，其中一個小女孩因離水面太近而一不小心掉了下去，她在水中呼救，而另一個小女孩聽到了呼救聲，就下去救她，結(jié)果導(dǎo)致全部溺水身亡。我看著這一個個活生生的生命就這樣沒有了，感覺到生命竟然如此脆弱！這個事故告訴了我們，作為中小學(xué)生，不但要懂得如何去預(yù)防溺水事故的。發(fā)生，而且要掌握識別險情、緊急避險和遇險逃生的能力，在發(fā)生溺水事件時，怎樣進行自救和救護。

看了這次防溺水的視頻，我的收獲真不少！不但讓我掌握了許多預(yù)防溺水的知識，而且提高了安全意識。

防溺水安全教育心得感悟 篇4

水是溫順的，我們可以用它來救活干旱的莊稼；我們可以用它來幫助小樹苗長得挺拔茁壯；我們可以把它放進不同形狀的瓶子里，它就會變成不同的形狀……水也是兇殘的，它能引發(fā)山洪暴發(fā)，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個又一個無辜鮮活的生命，使一個又一個原本溫馨、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場”里游泳。人們得意忘形的時候，死神也悄悄地來了，虐待的水無情地幫助死神奪走不小心的人。聽著。聽著。

我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”。今年到7月8日，我縣已有8人溺水身亡。

如今年6月24日，一個家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級的男童小劉平時都回家吃飯，這一天卻在學(xué)校吃營養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來到甌江下水玩耍。正當(dāng)大家戲水高興的時候，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他，可是離他太遠了，只能眼睜睜地看著他被水無情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來巨大的'傷痛，給家庭和學(xué)校造成無法彌補的損失。

這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨自一人到江河湖海游泳；小孩子必須在大人的陪同下游泳；不要游到深水區(qū)；游泳前應(yīng)做適宜的運動；如果身體不適，要立刻上岸；下水后不要逞能；不要在急流或旋渦處游泳……

每個人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機會，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣，千萬不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水安全教育心得感悟 篇5

夏季來臨，氣溫已逐漸上升，常常有同學(xué)因為下水消暑，而導(dǎo)致了意想不到的事。全國每年都有不少學(xué)生因溺水身亡，給許多家庭帶來巨大的精神傷害和無法彌補的損失。

對于防止溺水，我們學(xué)校采取了相應(yīng)措施，安全教育、主題班會、黑板報等等，來時刻提醒我們防溺水所需的知識。

防止溺水，我們應(yīng)該做到以下幾點：

一、沒有會游泳的家長陪同，不許私自下水；

二、如果要游泳，不能吃太飽或者太餓，以免手腳抽筋；

三、如果沒有安全措施，不能去不熟悉的水域游泳，因為在不熟悉的水域中，你不會知道水的深淺，很容易導(dǎo)致生命危險。

我國每年都有成千上萬的學(xué)生因溺水身亡，如果每個人都按照規(guī)定去河里游泳，盡可能去自己熟悉的水域，盡量去淺的，水流緩的河道，當(dāng)然，最好是不要去那些河道中游泳、玩耍，以免釀成不必要的損失和精神傷害。

預(yù)防溺水，珍愛生命。每個人的生命之喲一次，當(dāng)你看到別人失去生命時，你就得警告自己要珍愛生命，不要輕易地去嘗試那些傷害生命的東西，哪怕你對自己正在做的事非常有信心，那也是會出意外的。像游泳，要盡量去安全地帶。

預(yù)防溺水，珍愛生命，從我做起，從大家做起，從點點滴滴的小事開始做起。

防溺水安全教育心得感悟 篇6

近期開展了防溺水安全教育系列活動，我在此次系列活動中深受啟發(fā)與教育。

生命，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力;生命，是一首歌曲，唱響無數(shù)人生命的意義。水雖然是生命之源，但也蘊藏了無盡的危險，使人失去寶貴的生命。

進入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報端，一個又一個鮮活的生命離我們而去，一個又一個血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?其實很簡單：

1、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個一”，如果要去，必須有水性好的大人陪同。

2、游泳下水前做暖身運動有助于預(yù)防游泳時下肢抽筋。

3、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4、游泳時用鼻子吸氣容易引起嗆水，我們盡量用嘴呼吸。

珍惜生命，珍惜生活。生命是無價之寶，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨一無二，讓我們熱愛生命，讓溺水遠離大家吧!

防溺水安全教育心得感悟 篇7

隨著暑假的臨近，氣溫逐漸升高，酷熱的天氣會把更多的小學(xué)生吸引到清涼的水邊，但是，作為我們不得不面對一個現(xiàn)實，每到暑假，都會有小學(xué)生發(fā)生溺水事故，給家庭，學(xué)校帶來慘痛的教訓(xùn)。

面對一個個教訓(xùn)，我們海山小學(xué)非常重視安全教育，每星期讓同學(xué)們觀看相關(guān)的宣傳片，增強學(xué)生安全防范意識。

今天下午，張老師帶領(lǐng)同學(xué)們一起觀看了《防溺水安全教育》宣傳片。

我以前對溺水安全不屑一顧，可當(dāng)我看到屏幕上和我同齡的孩子溺水躺在草叢邊那驚心動魄的場面，聽著親人摸著冰冷的尸體欲哭無淚心碎的情景。

我的心不由抽緊起來，我們不得不反思，為何類似的溺水事故一再發(fā)生?同時暑假學(xué)生的安全保障也給我們敲起了警鐘?

宣傳片從六個方面展開教育，比如：教我們怎樣游泳?游泳的時候被水草纏住了腳怎么辦?同伴溺水怎么辦?……簡潔的語言配上生動的場景，讓我深刻的感受到我們在游泳時一定要有家長看護，不會游泳最好不要下水，特別不能到水深的地方，比方魚塘，水庫，江海，工業(yè)排污水不能游泳；即使出去游泳，也要結(jié)伴而行，這樣互相也好有個照應(yīng)。

一定要記住血的教訓(xùn)，珍愛生命，防止溺水。

當(dāng)我們結(jié)伴在游泳時，看到同伴溺水了怎么辦?這時屏幕上教我們大家千萬不要慌張，要在第一時間報警求助，借物救人，下水救人，但是一定要記住救人時千萬要看清楚溺水的位置，從后面接近反蛙游泳將對方拖至岸上，然后爭分奪秒進行搶救。

我們小孩遇到溺水事件總是驚慌失措，而且不敢跟大人談，往往就這樣錯失了救人的最好時機。

安全教育很重要，所以我呼吁大家把安全放在心中，吸取教訓(xùn)，用我們每個人的認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)來撐起一片安全的天空。

防溺水安全教育心得感悟 篇8

龍泉溪像一條玉帶鑲嵌在我們龍泉市區(qū)，溪兩邊就是美麗的江濱路，路兩邊綠樹成蔭。每逢夏季，人們便在這里洗澡、乘涼、嬉戲游玩。他們?nèi)齻€一群，五個一伙，像一群群鴨子，一會兒翻著筋斗撲通撲通地跳入水里，一會兒兩手交錯撲打著水面往對岸游，一會兒潛入水底，半晌才露出個頭兒。

一天，有位年輕的媽媽帶著五、六歲的兒子在頭洗衣服。那小男孩見那些大哥哥們在水中玩得那么快樂，趁媽一不留神，撲入水中。那位媽媽發(fā)現(xiàn)兒子落水慌了神，立即撲到水里，沖過去想拉他，沒想到還是沒有拉住。

此時，那個小男孩只有一只手露在外面，頭已被淹沒，沖到距一位小哥哥大約有兩米的地方。只見那位小哥哥急速向前，沒想到在那兒水已淹沒他的肩部，加上水流湍急，那位小哥哥也被水裹挾著沖了下去，此時水已漫過了他的頭。那位小哥哥踩著水浮上來一點剛想喊救命，水已向他嘴里灌。他嗆了好幾次，才拼盡全力喊救命，可沒人來救，在水中，他死命地掙扎著，可越掙扎沉得越快……

這慘痛的一幕，讓我陷入沉思：假如那年輕的媽媽不帶孩子到溪邊洗衣服，也許孩子就不會因好奇而下水;假如溪里沒有挖機，也許溪水就不至于很深;假如把孩子看緊一點，也許孩子就沒有機會外出……唉!生命又哪里有假如。水是我們的生命之源。她有時溫柔平靜，有時剛烈澎湃，有時清澈見底，有時深不可測。

“生命無價，水無罪”，水是自然界最寶貴的資源，我們再也不能把糟蹋生命的罪責(zé)強加到無生命的水身上。讓我們行動起來，“珍愛生命、謹(jǐn)防溺水!”

防溺水安全教育心得感悟 篇9

人的生命是很寶貴的，每個人的生命來自于母親挺著肚子懷胎十個月，在經(jīng)歷無數(shù)煎熬于漫長的等待后，一個新的生命誕生了，這就是生命的開始，你是否會感到生命來自不易?

當(dāng)你看到一個個病人在生于死時之間掙扎，無數(shù)次昏迷，但是仍不放棄，這就是他對生命的渴望，又是否讓你感到生命如此的脆弱?

生命無處不在，在人山人海中一顆顆跳動的心靈，一張張微笑的臉龐是一個個鮮活可愛的生命。在散發(fā)著智慧氣息的森林里，在用陽關(guān)沐浴的茁壯成長的小樹，還有偉大慈祥的蒼天古樹，都是一珠珠充滿生氣的生命。在那浩瀚無限的.大海里，無憂無慮的小魚，婀娜多姿的珊瑚是無數(shù)美麗的生命?？墒峭瑫r生命又是那么美麗而脆弱，剛剛生龍活虎，轉(zhuǎn)瞬間，由于自己的貪玩，就與生命擦肩而過。

在一個炎炎烈日，火球般的太陽烤著大地，熱浪滾滾，逼的人們紛紛尋找清涼地，哪怕只有一小會，人們也會十分快樂!

將資料翻開，溺水死亡人數(shù)真多?！?0__年溺水事故31例”幾個大字?jǐn)[在眼前，我看了下：

2月29日(星期天)下午2時，遂昌糊鄉(xiāng)中心小學(xué)2年級學(xué)生羅某在自家門口步行時不慎掉下小溪，因窒息而亡。

5月29日(星期六)下午1時，青田縣某學(xué)校初二學(xué)生趙某與同班同學(xué)等一起到江里游泳，不幸溺水死忙。

……

一幕幕多么令人不寒而栗的慘劇。生命如此寶貴又有多少人與生命擦肩而過，留給家人心靈的創(chuàng)傷，留給自己一生無法彌補的遺憾。為什么人總是這樣，有的時候不珍惜，偏偏等失去了才知道后悔。要知道生命賦予每個人只有一次生命，僅僅一次，失去了你能在去挽留嗎?不能，朋友們，沒有那個機會。生命像時間一去不復(fù)返，你沒有高超的能力使時間倒流，讓上帝再給你一次生命。

朋友們，生命是寶貴的，讓我們來呵護生命，留給你愛的人與愛你的人一些欣慰的結(jié)局，不枉她們疼我們一場。

朋友們，好好珍惜生命，否則，你會后悔的，不要為了一時貪玩兒失去了生命，讓我們一起“防溺水，珍惜生命”吧!

防溺水安全教育心得感悟 篇10

教學(xué)目標(biāo)：

1、懂得溺水相關(guān)知識，感悟生命的可貴。

2、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成遵守防溺水安全的習(xí)慣，掌握溺水救護方法。

教學(xué)重點：溺水安全自救與預(yù)防措施。

教學(xué)難點：溺水安全自救方法指導(dǎo)。

教學(xué)準(zhǔn)備：收集溺水的文字、圖片資料，并制作多媒體課件、視頻。

教學(xué)形式：多媒體教學(xué)

教學(xué)過程：

一、激情引入

1、多媒體出示學(xué)生溺水死亡的照片。

2、播放學(xué)生溺水死亡的案例。(視頻)

20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動車，結(jié)果5名不慎溺水死亡。

師：同學(xué)們看了圖片和新聞報道之后，你有什么感受呢?請同學(xué)談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

小結(jié)：生命安全高于一切，父母給“我們”的生命只有一次，因此每個人都要珍惜自己的生命 ，時刻注意安全。

今天這節(jié)課我們來學(xué)習(xí)《珍愛生命，預(yù)防溺水》。

二、新課教學(xué)

(一)溺水原因

1、小組討論溺水事件發(fā)生的原因，指名交流。

【多媒體】圖片展示近六年全國0——14周歲兒童溺水死因構(gòu)成圖，(讓學(xué)生明白)溺水在所有意外傷害死因中的比例在半數(shù)以上。圖片展示20__年6月22日云南省個舊市紅旗小學(xué)5名上學(xué)的學(xué)生(均系男生)于22日分別于早上和中午外出玩耍未歸家，家人找尋至晚上，在楊家田水庫分別找到3名學(xué)生的衣服褲子和2名學(xué)生騎行的電動車，結(jié)果5名不慎溺水死亡。

每年暑假，醫(yī)院急診科都會遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相當(dāng)一部分就因現(xiàn)場急救措施不得力而錯失搶救時機，令人痛心。

2、根據(jù)學(xué)生交流，老師小結(jié)，得出溺水原因。【出示多媒體】

(1)可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水庫中嬉水落水引起的`;

(2)意外掉入水中，開放性水域無明顯警告標(biāo)志和隔離欄;

(3)不會游泳，游泳時間過長，疲勞過度，在水中突發(fā)病尤其是心臟病，盲目游入深水漩渦。

(4)在水中突感到胸悶、手腳抽筋等。

師：因此多學(xué)一些自救與互救的知識和技能，可以給自己與他人的生命多一份保障。下面我們就來學(xué)習(xí)有關(guān)專家對溺水救助的指導(dǎo)。

(二)致死原因

【出示多媒體】據(jù)醫(yī)學(xué)專家解釋，溺水致死原因是氣管內(nèi)吸入大量水分阻礙呼吸，或因喉頭強烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

(三)如何自救

師：溺水導(dǎo)致死亡的進展迅速，全程不超過5—6分鐘。因而發(fā)生溺水后，爭分奪秒地做好現(xiàn)場搶救對挽回溺水者的生命極為重要。同學(xué)們說說溺水事故發(fā)生后該我們?nèi)绾巫跃饶?

學(xué)生討論并交流思考后回答：

【出示多媒體】(1)對于手腳抽筋者，則可將手握拳頭，然后用力張開，迅速反復(fù)多做幾次。腳抽筋時可輕度跳動或甩腿，直到抽筋消除為止;

(2)發(fā)現(xiàn)有人溺水，不能冒然下水營救，應(yīng)立即大聲呼救，或讓大人來營救，同時撥打110。未成年人保護法規(guī)定：未成年人不能參加搶險營救等危險性活動。

(3)若是溺水者已昏迷，呼吸很弱或停止呼吸，要進行人工呼吸。每分鐘約做14—20次，開始時可稍慢，以后可適當(dāng)加快。[模擬現(xiàn)場就護示意照片]學(xué)生演示救護方法。

三、總結(jié)

1、同學(xué)們生命只有一次，幸福快樂每一天。希望這堂防溺水安全教育課，同學(xué)們珍愛生命，感受生命價值，養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則及其他安全防范原則，祝大家天天安全。

2、最后，送給同學(xué)們一首安全兒歌：

小朋友，要牢記，安全課，為己好;

聽爸媽，聽老師，不隨意，不疏忽;

講安全，守規(guī)則，危險處，不要去;

防事故，除隱患，講和諧，保平安;

懂禮貌，愛學(xué)習(xí)，幸福家，你我他;

校園樹，安全花，結(jié)碩果，獻大家。

防溺水安全教育心得感悟 篇11

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看關(guān)于安全的教育片，我們看得津津有味、捧腹大笑。我知道許多關(guān)于安全的小常識，也明白生命可貴，我們應(yīng)當(dāng)好好呵護。

我們首先觀看關(guān)于溺水的片段，讓我們受益匪淺。同時也明白了遠離水庫小溪，一生辛福平安。是說有兩個小女孩，她們在湖邊看到了有一個小男孩溺水了，她們正確地救了小男孩?？吹竭@里我想：“溺水現(xiàn)象大多數(shù)都是因為青少年不知水的深淺，直接跑去水庫或湖邊游泳才造成的，所以千萬不能去這種地方游泳?！边@樣是非常危險的。

我還看到一個鏡頭就是一個男人說：“我準(zhǔn)備好了?！迸笥逊顒袼麆e下去游泳，可他就是不聽，還自信滿滿地說自己會游泳。于是就下去了，一開始還游得挺成功的，可到后來，他到湖中心游泳，沒想到河中心水很深，他快沉入水中，他在水中拼命掙扎著，那一刻，令人心驚膽寒!他真是拿生命開玩笑!

我看到那一刻，好可怕!幸好他的朋友救了他，要不然他就會淹死?！罢鋹凵?，謹(jǐn)防溺水?！边@句話隨處可見，可又有哪個人把這句話牢牢記在心中。生命只有一次，雖然它是珍貴的，單也是脆弱的。如果我們不好好愛惜生命，那就是在浪費生命。世界上有很多人因為游泳溺水，他們在要游泳的時候怎么不想一想，自己玩的游戲安全嗎?不要只顧著一時的痛快而忘乎所有，在炎熱的夏天，哪怕一分鐘一秒，都要提高緊惕。

同學(xué)們，珍愛生命吧!他只有一次，不要在危險的地方游泳，隨時你都可能失去生命，安全小常識一定要牢記，這樣，我們每天才會過著安全、幸福、安康的生活!

防溺水安全教育心得感悟 篇12

通過了觀看視頻、上安全教育課，我們知道溺水了會有多危險。假如，溺水了世界上就沒有你這個人了。想一想，假如世界上沒有你這個人了，你的家人一定會特別傷心地為你哭泣。

兩位5歲的小孩因為在河邊玩耍，那個5歲的小女孩把那個小男孩推進了河里，小女孩看到小男孩在水中掙扎，就用手去拉他沒想到兩個人都溺水死亡了。貿(mào)然下水救援，還是用手去拉都是不行的，這樣做很容易被溺水者拉下去。

溺水死亡的這些人父母肯定特別的傷心難過。而我也是非常的傷心難過，因為這些平凡的生命就這樣犧牲了。如果，你看到水特別淺，也不能去玩，或者是去游泳。你知道是為什么嗎？因為，水淺但水下有淤泥、水草這些危害。這些東西害死了許許多多的人。

請大家不要隨便下水游泳，不要到水庫去游泳，也不能去下水摸魚，更不能在水旁玩耍、打鬧不然你會被你的小伙伴不小心推下去的。不管你是會游泳，還是不會游泳的都不要私自下水游泳，成群結(jié)伴下水游泳，這都是錯誤的。

如果你不小心溺水的話請把頭往上把身體向上，感覺自己快要浮起來的話把鞋脫掉，鞋子進水了會特別重。

在你溺水的時候你要呼救，在發(fā)現(xiàn)有人溺水的時候可以做這些：

1、大聲呼救，尋求大人的幫助；

2、借別人的手機撥打120；

3、到附近找一些繩子、竹竿、木板，這些救人工具。在拿竹竿救人時必須要全身著地，再用竹竿去拉，木板救人時，可以直接把木板扔到溺水者的前面。

請家長管好你們的孩子，別讓孩子們再溺水了。請小朋友們不要私自下水游泳，也不能成群結(jié)伴去，即使天氣再熱也不能下水游泳，必須家長同意，在家長的帶領(lǐng)下才可以去游泳。

我們都是父母的親生骨肉，假如你因為一些意外死亡了，父母一定會特別傷心難過的。我們的生命只有一次，請你一定要好好珍惜它。

珍愛生命，遠離溺水。