校長就職發(fā)言稿

在教育局領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在社會各界同仁的共同關(guān)心下，在全體教職工的共同努力下，我們連續(xù)三年完成了教育局下達的職高任務(wù)，中考、聯(lián)賽各科成績也穩(wěn)中有升，已經(jīng)從過去的教學(xué)成績?nèi)鲗W(xué)校邁進到現(xiàn)在的二流學(xué)校。我們有能力、有信心、有決心，力爭在三年的時間內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量，邁進全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我的講話完了，有不當(dāng)之處，希望各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁多多批評指正，謝謝大家!

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家好!

離開北大四年零兩個月，重新站在這個熟悉的講臺上，面對著曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)工作數(shù)十年的朋友、同事，面對熟悉的北京大學(xué)，一時間，真不知道說些什么。剛才，中組部領(lǐng)導(dǎo)宣布了中央任命，我感謝黨中央國務(wù)院的信任，也感謝教育部和北京市委市政府的信任。我深知北大校長這副擔(dān)子的分量，也清楚自己能力有限，但我有信心，也有決心，同朱善璐書記與全校師生員工一道，把北大建設(shè)好、發(fā)展好。

北大從來不止是一所學(xué)校，她是人們心中的圖騰，寄托著民族的未來和希望;未名湖從來不止是一潭湖水，它蕩漾著學(xué)者淡泊名利的誓言;靜園也從來不止是一席草坪，它承載著學(xué)子仰望星空、追求真理的執(zhí)著!這里的一木一石，即使再普通不過的園林景觀，也都被賦予了太多的夢想與期望。的確，世界上恐怕從來沒有一所大學(xué)能如北大這樣，與一個民族的命運如此緊密相連、休戚與共。新文化運動中心、“五四”運動策源地、最早傳播馬克思主義和民主科學(xué)思想的發(fā)祥地、中國共產(chǎn)黨最早的活動基地、學(xué)者大師的搖籃，輝煌的歷史，使北京大學(xué)成為一代又一代人，探求真理、追求理想的精神家園。

過去四年多，我走過了兩所學(xué)校，親身經(jīng)歷和感受了中國大學(xué)的奮力和崛起。重慶大學(xué)的質(zhì)樸與親情，浙江大學(xué)的務(wù)實與求新，都讓我由衷欽佩、收獲良多。但無論走到哪里，人們都對北京大學(xué)滿懷敬意，希望北大能夠繼續(xù)引領(lǐng)中國高等教育走向輝煌。過去四年多，在幾任領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，在全校教職員工的共同努力下，北大發(fā)生了深刻的變化。每次回到北京，都能目睹校園的日新月異;每次遇到同事和朋友，他們都會由衷地談起學(xué)校的發(fā)展和變化：優(yōu)秀學(xué)者聚集北大，學(xué)術(shù)研究成就斐然，教育質(zhì)量穩(wěn)步提升，綜合改革持續(xù)推進，建章立制成果顯著，這些發(fā)展和進步為學(xué)校的未來奠定了堅實的基礎(chǔ)。我想要特別感謝王恩哥校長。恩哥是我的老朋友，我們也曾一起在北大共事。作為校長，他低調(diào)務(wù)實，勤勉敬業(yè)，為北大的發(fā)展殫精竭慮、嘔心瀝血，作出了卓越的貢獻，在此，我對恩哥校長表示深深的敬意和感謝，并祝福在新的重要崗位上工作順利!

在我的心中，北大就像是一個大家庭，老師、學(xué)生、工作人員和校友都是我們這個大家庭中重要的成員，親情和規(guī)矩把我們緊密聯(lián)系在一起。師生如父子，老師總是想把他的一切傳授給學(xué)生，希望他們超越自己;同窗如兄弟，共同的學(xué)習(xí)生活，使他們心心相印，質(zhì)樸純真;同事如親人，雖然來自五湖四海，但共同的理想與追求，使我們親密無間、肝膽相照。作為一個大家庭，也一定是要有規(guī)矩的。我們要堅持社會主義的辦學(xué)方向，貫徹執(zhí)行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，遵守國家的法律法規(guī)，教師還要遵循師德和行為規(guī)范，學(xué)生要遵守校紀(jì)校規(guī)。大學(xué)是傳播和創(chuàng)造知識的場所，教學(xué)和學(xué)術(shù)研究都是高度個性化的創(chuàng)造性勞動，只有在寬松的氛圍中，才能碰撞出創(chuàng)造的思想和火花。學(xué)生也只有在錯誤和失敗中，才能成長和堅強。大學(xué)有責(zé)任營造寬松自由的學(xué)術(shù)氛圍，無論是教師學(xué)生，還是校長院長，沒有高低貴賤，不論學(xué)派親疏，大家都心平氣和，平等地爭論學(xué)術(shù)，探討學(xué)校發(fā)展。

古人云，“道德傳家，十代以上，耕讀傳家次之，詩書傳家又次之，富貴傳家，不過三代”。家族興衰，德行為要;大學(xué)發(fā)展，也必須堅持自己的精神傳統(tǒng)和核心價值。我們不能為世俗而拋棄學(xué)術(shù)的獨立與尊嚴(yán)，也不能為名利而嘩眾取寵、放任自流。大學(xué)的精神和文化應(yīng)當(dāng)是簡單的、純潔的，不允許有爾虞我詐、奉承迎合，也不應(yīng)有急功近利、好大喜功，真理才是我們永遠的追求!大學(xué)必須守護真理的純潔，不允許任何不良風(fēng)氣玷污青年人的靈魂;大學(xué)有責(zé)任代表社會良知，維護核心價值，只有把師生的個人理想與社會主義核心價值完美結(jié)合，才能真正實現(xiàn)中國大學(xué)的使命。

記得在1998年我剛剛擔(dān)任北大化學(xué)學(xué)院院長時，曾為化學(xué)學(xué)院通訊寫了一篇稿子，其中最后一句話講到：“我與我們中的一些人一樣，可能只是做為北大化學(xué)學(xué)院過渡時期的過客，但我們應(yīng)當(dāng)為我們曾做出的點滴貢獻、任何犧牲而感到自豪，愿北京大學(xué)化學(xué)學(xué)院的明天更加美好”。今天，回到母校，我想重復(fù)說一句，愿北京大學(xué)的明天更加美好!

謝謝大家!

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校長任職發(fā)言稿九篇

成功者絕不給自己的軟弱找借口，為了讓自己的演講能在流暢和諧的氛圍中進行。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更加仔細地考慮我們要說的話，有沒有寫好主題演講稿的秘訣呢？這篇網(wǎng)絡(luò)文章嘗試從各個角度來解讀“校長任職發(fā)言稿”，只要認真閱讀您就能從這篇文章中找到所需信息！

校長任職發(fā)言稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：

首先感謝大家能給我這樣一個展示自我的機會！今天我演講的題目是“如何當(dāng)好一名校級副職領(lǐng)導(dǎo)”，演講內(nèi)容分為三個部分：一、個人簡介；二、個人的競爭優(yōu)勢；三、今后的工作設(shè)想。

一、個人簡介

我是070號選手，19__年10月出生，壯族，本科學(xué)歷，中共黨員，小學(xué)高級教師，現(xiàn)任完小校校長。19__年9月工作至今。曾當(dāng)過6年班主任，1年教導(dǎo)主任，6年校長兼黨支部書記。

二、個人的競爭優(yōu)勢：

我競聘的是華西小學(xué)副校長職位，選擇競聘這個職位，主要基于以下兩個方面考慮：

1、有過硬的思想政治素質(zhì)。身為一名有10年黨齡的中共黨員，且有5年的黨支部書記任職經(jīng)歷，我能全面貫徹黨和國家的教育方針、政策，能堅持社會主義辦學(xué)方向，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。在思想上、政治上能夠同上級黨委始終保持一致。

2、任職經(jīng)歷多，經(jīng)驗足，有較強的教育教學(xué)管理能力。曾擔(dān)任過多個崗位的任職經(jīng)歷，讓我積累了較豐富的教育教學(xué)管理經(jīng)驗。14年的工作中，我無論是當(dāng)班主任、教導(dǎo)主任還是擔(dān)任校級正職領(lǐng)導(dǎo)崗位，我始終銳意進取、勇于創(chuàng)新，不但想干事、敢干事而且還善干事。在20__年10月開始擔(dān)任正職領(lǐng)導(dǎo)，主持學(xué)校全面工作至今，我先后任職過兩所學(xué)校。但不論在哪所學(xué)校主持工作，我都善于協(xié)調(diào)各種關(guān)系，善于和前任領(lǐng)導(dǎo)搞好團結(jié)，善于團結(jié)、凝聚各方力量，帶領(lǐng)大家把工作做好、做出色。事實證明，正是這些能力，讓我在任職期間，和上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系順暢、和村委及周邊群眾關(guān)系融洽。讓我在短短的幾年間順利地把一所滿操場雜草，連教學(xué)樓都沒有裝電的落后學(xué)校改造成一所每班都擁有DVD、彩電，擁有學(xué)生電腦室，功能設(shè)施較齊全，校園文化氛圍濃厚的新農(nóng)村窗口學(xué)校。任職期間，在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，善于團結(jié)和指揮全體教師，創(chuàng)造性開展工作，使學(xué)校順利通過“兩基”、合格學(xué)校評估、自治區(qū)常規(guī)管理達標(biāo)驗收等各種檢查任務(wù)。所組織開展的感恩教育等成效明顯，得到兄弟學(xué)校普遍認可以及城區(qū)教育局和南寧市文明辦領(lǐng)導(dǎo)的積極肯定。

三、我的工作設(shè)想

正是因為有了以上的工作經(jīng)歷，為我今后的教育教學(xué)管理工作打下了堅實的基礎(chǔ)，我才更有信心當(dāng)好校長的助手。如果能當(dāng)選為華西小學(xué)副校長、我將全力協(xié)助校長，繼續(xù)在“以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展”辦學(xué)宗旨思想的指導(dǎo)下，圍繞“兒童是一首詩，讓學(xué)校充滿詩意。核心是樹木樹人，詩意童年”的辦學(xué)理念，以經(jīng)典誦讀活動為突破口，積極推進“厚德、立志、品雅”三項工程，讓“詩意課堂、詩意教師、詩意德育、詩意管理”貫穿學(xué)校教育教學(xué)始終，積極爭創(chuàng)詩意教育特色學(xué)校。同時做好以下四個方面：

1、先當(dāng)一名好教師。教好書，做個稱職的好教師，是立足教育之本。

2、爭取定位自己的角色。副校長是校長的助手，又是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體中的一員。因此要擺正自己的位置，當(dāng)好配角。在工作中從大局出發(fā)，積極配合校長創(chuàng)造性的開展工作，并要做到到位不越位、參謀不亂某、攬事不攬功、補臺不拆臺，遇事敢于承擔(dān)責(zé)任。

3、發(fā)揚團結(jié)協(xié)作精神。團結(jié)就是力量，集體的智慧是無窮的。我會服從大局，達成共識，擔(dān)當(dāng)起自己的職責(zé)，凡事以學(xué)校整體利益為重，對待領(lǐng)導(dǎo)和同事力求做到以誠相待、以禮待人、以理服人、克己奉公。

4、加強自身學(xué)習(xí)?，F(xiàn)代社會知識快速更新，終身學(xué)習(xí)已經(jīng)成為大家的共識。我會繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，學(xué)習(xí)先進的管理理念，用先進的思想武裝自己的頭腦，向科學(xué)的管理要成績、要質(zhì)量、要聲譽，發(fā)揮出自己應(yīng)有的作用。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，無論結(jié)果如何，無論在任何時候，無論在任何崗位上，我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，為學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。

謝謝！

校長任職發(fā)言稿 篇2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家下午好！

我是小寨九年制學(xué)校的副校長杜偉強，很榮幸能作為農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)管理先進集體在這里發(fā)言！教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是衡量教學(xué)工作的重要標(biāo)志。08年3月份我調(diào)任學(xué)校副校長之后，常思一定要將學(xué)校所創(chuàng)造的“小寨教育現(xiàn)象”繼承發(fā)揚，面對上級領(lǐng)導(dǎo)的囑托，父老鄉(xiāng)親的期望，學(xué)生求知的眼神。我多次召開校委會、教研組長會議，跟中層領(lǐng)導(dǎo)共商學(xué)校發(fā)展大計，決心要把主要精力都集中到教學(xué)質(zhì)量這個聚焦點上，努力創(chuàng)造更優(yōu)異的成績。下面，我就學(xué)校在教學(xué)管理方面的一點不成熟的做法給大家匯報一下，希望大家能提寶貴意見或建議。

一、狠抓常規(guī)工作

1、各項工作提前著手解決

為了提高效率，學(xué)校很多工作都事先做了安排，由專人負責(zé)，每件事都提前著手解決。每學(xué)期初，我校在教師學(xué)習(xí)階段就將第一周的重點工作做出了安排，教師在學(xué)習(xí)之余，就開始著手準(zhǔn)備。如：中層領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)各自分管的工作召開會議安排落實；班主任擬定班級工作計劃；科任教師編寫教案、提前備課等，使我們學(xué)校的開學(xué)工作顯得正常而有序。開學(xué)第一天，我校各班基本上都在上課，從而確保了學(xué)校教學(xué)工作的正常開展。在社會上贏得了良好的口碑。

2、教研組工作的指導(dǎo)，督促與檢查

各教研組按照學(xué)初制定的工作計劃，正常開展教研活動。我校教研組活動采取定時間、定地點、定學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)參加的模式，會上主要解決一周內(nèi)在教學(xué)中出現(xiàn)的新問題，教案編寫中需要整改和發(fā)揚學(xué)習(xí)的地方，學(xué)生學(xué)情的分析及其他一些問題。其間，副校長、教務(wù)主任參加每組教研活動，并結(jié)合活動情況及學(xué)校實際，給與指導(dǎo)、督促，使每個教研組的活動穩(wěn)重求進。學(xué)期末，每個教研組寫出教研論文各一篇，以后逐年增加論文篇數(shù)，以提高教師理論研究能力。

3、不定期抽查教案、作業(yè)及配練

學(xué)校在四周一次的教案、作業(yè)及《配練》檢查之外，根據(jù)檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題，教務(wù)處隨時組織教研組長檢查教案、作業(yè)及配練的批改情況，并作好記錄，在每周的例會上進行通報。另外，教務(wù)處在利用學(xué)生中午及晚自習(xí)后的自習(xí)時間，對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教師的授課情況隨時進行了解，通過這個辦法，隨時掌握情況，對教學(xué)工作中的問題給相關(guān)教師反饋，以期在最短的時間里改正，事實證明，學(xué)校的這些做法對教學(xué)工作有很大的幫助。

4、實行隨時聽課制

隨時聽課制，是指教師除了參加本組的聽課活動外，還可以根據(jù)自己的需要，選擇學(xué)校其他組優(yōu)秀教師的課，進行學(xué)習(xí)。在聽課之前，只需要給授課教師提前打個招呼就行了。由于我校教師普遍年輕化，在教學(xué)上有股不服輸?shù)膭?，所以此項活動的開展，掀起了一股幫、學(xué)、趕、超的熱潮。

5、不定時召開年級長、教研組長會

學(xué)校通過開會，分析當(dāng)前教育教學(xué)新動態(tài)；虛心聽取有利于學(xué)校教學(xué)發(fā)展的良策，共商學(xué)校教學(xué)發(fā)展大計；了解教師在教育教學(xué)上的實際困難，并想方設(shè)法為他們排憂解難，為他們創(chuàng)造一個輕松的工作環(huán)境。

6、重視考分考紀(jì)、做好試后分析工作

每學(xué)期學(xué)校組織四次考試，其中兩次是月考，不管是期中、期末考試，還是平時組織的月考，學(xué)校都要求全體師生認真對待，根據(jù)學(xué)校實際制定了考生考試規(guī)則和監(jiān)考制度，加強對學(xué)生考風(fēng)考紀(jì)教育和對老師進行監(jiān)考培訓(xùn)，把考試工作管理落實到細處、實處。

考試結(jié)束后，教師必須在第一時間內(nèi)做好試卷分析，對學(xué)生所出現(xiàn)的錯題認真查找原因，通過給學(xué)生的反饋從整體上要求學(xué)生細心改正，對于在考試中，個別學(xué)生所出現(xiàn)的問題，要根據(jù)學(xué)生實際，幫其分析原因，同時給與鼓勵，使其能夠進步，真正做到不讓一個學(xué)生掉隊。在例會上，教務(wù)處根據(jù)學(xué)科的實際情況、班級的整體情況做好分析，并實事求是的提出了整改的辦法，使老師們進一步明確學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)：提高優(yōu)秀率，降低低分率。這對課堂教學(xué)的深化，尤其是對學(xué)生成績的提高起到了積極而有效的作用。

7、加大教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)力度，提高教師教學(xué)水平

在寒暑假期中，根據(jù)教體局的安排，把學(xué)校教師分批，分層的派送到蘭州、定西等地進行培訓(xùn)，做到了去前派任務(wù)、回來有匯報。這樣，就能使那些未能親身參加培訓(xùn)的教師通過外出學(xué)習(xí)教師的匯報，及時掌握先進的教學(xué)理念及教學(xué)工作中一些良好的做法。達到培訓(xùn)成果共享的目的。另外，學(xué)校每學(xué)期還組織部分教師到其他兄弟學(xué)校進行學(xué)習(xí)，以此來達到培訓(xùn)學(xué)習(xí)的目的。

8、認真組織師生積極參加各類競賽活動我校根據(jù)教體局下發(fā)的各類競賽文件精神，積極組織縣上組織的各類學(xué)科競賽，通過競賽活動，使學(xué)生在競爭中得到鍛煉和提高，部分學(xué)生還取得了優(yōu)異的成績；部分教師通過參加全縣組織的優(yōu)質(zhì)課、創(chuàng)新課大賽，從而成為了名師。除此之外，學(xué)校根據(jù)實際情況，積極組織了作文競賽、數(shù)學(xué)競賽、英語演講大賽、普通話演講大賽、法律知識競賽等活動，均收到了良好的效果。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)、建章立制、突出效益

為進一步把工作重心推向一線，我校建立了層次管理責(zé)任到人的管理體制，實行了年級組長包級制度，再由年級長分解到學(xué)科、到班級、到每位教師。使每個人學(xué)有目標(biāo)，干有方向。為確保日常工作的正常運轉(zhuǎn)，學(xué)校先后建立了教師年度考評制度、考勤制度、常規(guī)檢查制度、六九年級升學(xué)獎勵制度等管理制度。學(xué)校為提高畢業(yè)年級的質(zhì)量，特派兩名中層領(lǐng)導(dǎo)兼任年級組長，主抓畢業(yè)班的工作。對畢業(yè)年級做到兩個保障，即：師資保障、財力保障。學(xué)年初學(xué)校調(diào)配相對優(yōu)秀的教師在六九年級任教，對本年級工作責(zé)任較差，成績低的調(diào)配到其它年級?，F(xiàn)在已培養(yǎng)出了一批畢業(yè)班骨干教師，他們已成為畢業(yè)年級的頂梁柱。為確保畢業(yè)年級各種教學(xué)，學(xué)習(xí)資料的按時到位，學(xué)校在經(jīng)濟比較緊張的情況下，抽出部分資金為教師購買了大量復(fù)習(xí)用書，做到至少人手一冊，開學(xué)初對20__年中考成績突出的'教師進行了獎勵。我校在做好以上工作的同時，對新教師的培養(yǎng)也非常重視，因為我校教師的年齡相對較輕，沒有達到老中青結(jié)合的平衡點，所以，新教師的迅速成長對學(xué)校的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，針對以上實際，我們對新教師進行“師帶徒”幫扶活動，新教師通過學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)等諸多方面的技巧，快速掌握教學(xué)經(jīng)驗，積極投入到教學(xué)工作中去，爭取第一年所帶成績能出現(xiàn)“開門紅”。這樣，既增強了新教師的`信心、提高了教學(xué)技能，還能使新教師準(zhǔn)確定位，為自己今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)，實現(xiàn)學(xué)校與新教師的“雙贏”。

總之，我們在教育教學(xué)方面雖然做了不少的工作，也取得了一定的成績，但回頭反思，發(fā)現(xiàn)仍有許多不足，統(tǒng)籌考慮還有不周。如：工作執(zhí)行、督查力度不夠；教學(xué)評價體系不夠完善；部分教師的教育教學(xué)方法還有待改進；教師、學(xué)生的負擔(dān)還比較重等。今后我們將一如既往的努力工作，積極改進工作方法，以學(xué)校教育教學(xué)管理為核心，服務(wù)于老師、服務(wù)于學(xué)生，

力爭把教育教學(xué)工作做得更好。

校長任職發(fā)言稿 篇3

首先感謝局領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工對我的支持與信任，感謝組織任命我為**校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗，同時也感謝陸局長對**新領(lǐng)導(dǎo)班子成員的殷切希望與要求。

自1991年7月我從**師范大學(xué)畢業(yè)后，就一直在本校工作，這十八年來，**的歷史變遷、風(fēng)雨歲月，我都親身經(jīng)歷，身同感受，可以說，**寄托和凝聚著我一生的教育理想。xx年以來，在**校長的帶領(lǐng)下，**從一個三流、混亂的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)快速發(fā)展為一個令人曙目的一流鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，**校長功不可沒。我代表**新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體工作人員，感謝陸獻運主席對**的貢獻。

一個好校長就是一個好學(xué)校，一個好學(xué)校必定成就一位好校長，陸校長的管理理念、戰(zhàn)略眼光、為人處世都值得我學(xué)習(xí)和借鑒。

做為**新一屆校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責(zé)任。在回顧成績的同時，我們必須冷靜地面對當(dāng)前的教育形勢。我們將來怎么走？如何培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和教師的能力？

如何改善師生學(xué)習(xí)和工作的物質(zhì)和心理環(huán)境？如何操作新的教師工資分配方案，是我們應(yīng)該思考和付出的。在此，我提出我的觀點：

勵志、創(chuàng)新、包容、綠色將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們**的每一位師生都成為有理想、有追求、有遠見的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展趨勢，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們的校園不僅是綠色的，我們師生的心靈也應(yīng)該是綠色與純凈的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們的**應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。

今天，我從陸校長的手中接過了這個重擔(dān)，心中有一份徬恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望在這個假期中，每一位教職工能對學(xué)校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議，

老師和工人們，讓我們一起努力工作，不辜負南圩父母和村民的期望，讓**的學(xué)生享受最好的教育。

校長任職發(fā)言稿 篇4

長任職資格培訓(xùn)班學(xué)員代表發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁們：

大家上午好！

很榮幸作為校長任職資格班學(xué)員代表在此發(fā)言，！

第二十六期高中校長任職資格班的37名學(xué)員來自不同的地區(qū)、學(xué)校和崗位，有來自xx市內(nèi)的，也有來自開發(fā)區(qū)、普蘭店和瓦房店的等；有來自普通高中的，也有來自職業(yè)高中的；有校長、副校長，還有學(xué)校中層干部。

很幸運我們能再次走進課堂進行脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。在為期一個月的時間內(nèi)，我們將學(xué)習(xí)當(dāng)代教育理論、教育法律基礎(chǔ)、學(xué)校管理的理論與實踐、現(xiàn)代教育技術(shù)與教學(xué)改革以及教學(xué)科研方法等課程。在課堂上我們是學(xué)生，回到單位我們是學(xué)校的管理者和領(lǐng)導(dǎo)者。

我們這些人的思想理念、領(lǐng)導(dǎo)能力和管理方式不但決定著學(xué)校的辦學(xué)成敗，也影響著地區(qū)教育的發(fā)展。所以我建議大家要珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，在學(xué)習(xí)中嚴(yán)格自律，虛心好學(xué)，勤于思考困擾教育發(fā)展的主要問題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經(jīng)驗。

我個人認為本次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)不是為了取得一個任職的資格證書，應(yīng)該通過這次脫產(chǎn)學(xué)習(xí)對前一段的工作進行認真的反思總結(jié)，同時也把培訓(xùn)作為今后工作的一個新起點，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學(xué)員談我的三點想法：

一、在學(xué)習(xí)態(tài)度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學(xué)習(xí)，可是實際中實踐當(dāng)以理論作指導(dǎo)，沒有理論指導(dǎo)的實踐是盲目的實踐，沒有理論引領(lǐng)的工作很容易偏離方向。

二、在學(xué)習(xí)方法上要理論聯(lián)系實際。我們都來自工作的一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學(xué)習(xí)的過程中要把工作中的困惑與課上學(xué)習(xí)的理論知識進行整合，求真務(wù)實，讓理論與實踐相結(jié)合。

三、在學(xué)習(xí)形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區(qū)、不同的學(xué)校、不同的崗位，每一個人都有成功的經(jīng)驗也有工作中的失誤和不足，通過感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長補短才能共同提高。

各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學(xué)習(xí)的每一位領(lǐng)導(dǎo)都能把學(xué)習(xí)到的理論和經(jīng)驗用到學(xué)校的辦學(xué)和管理中去，在學(xué)校的管理中取得好的成績；作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業(yè)上都蒸蒸日上，前程似錦！

我以我喜歡的一句話作為今天發(fā)言的結(jié)束語，同時也送給在座的每一位朋友：

成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。

謝謝大家！*

校長任職發(fā)言稿 篇5

各位老師：

大家好！剛才，李局長宣布了我的任職決定，對新房中學(xué)教育的未來發(fā)展提出了殷切的希望和要求，同時，對我個人寄予了厚望。首先，我衷心地感謝縣教育局、鄉(xiāng)黨委、政府和教管中心對我的信任，感謝新房中學(xué)的老師對我的.認同和支持，特別感謝前幾任校長對我的栽培和為新房中學(xué)的發(fā)展所做出的貢獻。

今天，我擔(dān)任新房中學(xué)校長這個崗位職責(zé)，深知作為新房中學(xué)校長的分量，因為在他的背后是局黨組的信任、是鄉(xiāng)黨委的信任、是全體師生的期望、是一千多名學(xué)生家長的重托。目前學(xué)校又面臨如下困難：一是學(xué)校所欠的債務(wù)大；二是家長思想覺悟不高、學(xué)生受打工潮的影響、所以學(xué)習(xí)風(fēng)氣不濃；三是學(xué)校教師專業(yè)搭配不合理；四是個別教師管理和教學(xué)方法不當(dāng)、敬業(yè)精神欠佳。我更深知自己的政治素質(zhì)、人文底蘊、學(xué)科知識、決策能力、服務(wù)精神都還需要進一步提高，要勝任這一職責(zé)，必須付出艱巨的努力。

在此，我提出我的觀點：勵志、創(chuàng)新、包容、純潔將是我們未來管理的關(guān)鍵詞。讓我們新房中學(xué)的每一位師生都成為有理想、有追求、有眼光的人；我們的教育教學(xué)工作要把握時代發(fā)展的潮流，努力創(chuàng)新；我們要寬容學(xué)生的行為，以發(fā)展的眼光看待學(xué)生，我們要包容每一位教師的不同觀點，為教師創(chuàng)造一個寬松的工作心理環(huán)境；我們師生的心靈應(yīng)該是純潔的，我們應(yīng)該少一點猜疑，多一份理解與支持，我們新房中學(xué)應(yīng)該是一個有教育理想、有人情味的大家庭。下面我談?wù)勎业墓ぷ鞔蛩悖?/p>

1、整合一支強有力的領(lǐng)導(dǎo)班子。堅持“任人唯賢、唯才是舉”。我將合理調(diào)整班子的結(jié)構(gòu)，達到經(jīng)驗互補、揚長避短、協(xié)調(diào)前進的目的。在班子建設(shè)過程中，主抓兩方面：一方面在分工中受權(quán)，把權(quán)力下放到每位領(lǐng)導(dǎo)。讓他們分線、抓面、定點、享有決策、指揮權(quán)。各位要做到有權(quán)不越權(quán)，到位不越位。同時，給他們“定崗”、“明責(zé)”，使他們在所管轄的范圍內(nèi)各司其職，又相互協(xié)調(diào)。另一方面實行科學(xué)、民主管理，了解民意，尊重民情，關(guān)注民生。在行使校長職責(zé)時，主動接愛群眾的監(jiān)督。

2、優(yōu)化一個高素質(zhì)的教師隊伍。我打算，在教師工作安排上，實行優(yōu)化組合。同時強化教師政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)，打造一支觀念新、師德好、基礎(chǔ)實、能力強、干勁足的教師隊伍。

3、建立科學(xué)管理機制，提高教育教學(xué)質(zhì)量。根據(jù)我校的實際情況，適時引入競爭機制，建立一套科學(xué)合理的管理制度，將學(xué)校管理推進到法制化、規(guī)范化、制度化的軌道。做到安全管理為首位，教學(xué)工作為中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、建立公正、合理的評價體系。堅持以量化考核為基礎(chǔ)，客觀、公正、全面地反映教職工的工作實績。營造和諧發(fā)展氛圍，讓廣大教職工全身心地投入到教育教學(xué)工作中來。

5、加強自身修養(yǎng)，提升人格魅力?！皩W(xué)高為師，身正為范”。在今后的工作中，我將繼續(xù)做到廉潔自律，大公無私，戒驕戒躁，平易見人。工作上我講究求真務(wù)實，生活中我注重真情實意。讓全體教職工親其行、聽其言，促進各項工作全面、有序、有力、有效開展。

我相信，有各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，有全體教師的大力支持，我們一定能夠精誠團結(jié)、努力奮斗，創(chuàng)造新房中學(xué)更加美好的未來！

校長任職發(fā)言稿 篇6

黃華斌

XX年8月23日，我調(diào)任xx中學(xué)校長。

離開一年半，重新回到這所學(xué)校，依然是熟悉的面孔，依然是整潔的校園，還有拔地而起的新教學(xué)大樓。雖然隨處可見興建和待建的痕跡,但絲毫不影響她的美麗。八月桂子又增添她芬芳的誘惑。長江的哺育，南河的滋養(yǎng)，樂鄉(xiāng)之古韻靈氣的濡染熏陶，60年歷史歲月的洗禮，讓xx中學(xué)形成了豐富的文化積淀。

這里是創(chuàng)造卓越的地方——

我有幸親歷她的兩次精彩亮相和七年輝煌示人。1998年，全市初中教育質(zhì)量工作會在xx中學(xué)召開。這一年，xx中學(xué)中考獲全市第2名，中考七大學(xué)科有六大學(xué)科位居全市前3名，3人位居全市中考總分前10名，王澤同學(xué)獲全國中學(xué)生物理競賽荊州市第1名，湖北省第2名。此后連續(xù)七年里，中考質(zhì)量一直位居全市前八強。XX年，再次獲全市第2名。也就是在這段時間里，xx中學(xué)的學(xué)科競賽更是獨樹一幟，成為品牌：數(shù)學(xué)、物理、英語競賽數(shù)次摘得國家大獎。學(xué)校體育、藝術(shù)、現(xiàn)代信息技術(shù)、文學(xué)社團等特長競賽、特色發(fā)展都在全市占據(jù)著顯赫的位置。從這里，走出了全市高考理科狀元，走出了重點大學(xué)保送生，更有無數(shù)的建設(shè)者在看似平凡的崗位上創(chuàng)造出了令人刮目相看的卓越，給予xx中學(xué)無尚榮光。

這里有敬業(yè)奉獻的團隊——

教師的職業(yè)是清貧的。特別是在開放自由，物欲橫流，躁動不安的今天，教師的職業(yè)更顯清貧與狹隘。經(jīng)商、大款、股票、汽車、日益膨脹的高消費……就像是一只只誘惑的手，狠狠地撕扯著教師的心靈和尊嚴(yán)。但是，留在這里的近70名教師依然用自己的青春和生命來捍衛(wèi)這個職業(yè)的圣潔，默默奉獻。

君不見，晨曦未露，13名班主任已和同學(xué)生們整齊地坐在了教室。君不見，每天的寫字課上，胡倫武老師一絲不茍地指導(dǎo)著學(xué)生習(xí)字，七八年級的班主任巡視檢查寫字。君不見，7名英語教師整天忙碌著作業(yè)批改。君不見，裴光南、王義州、杜華等20多位學(xué)科組長的身影，頻頻穿梭往來于教室、辦公室和電子備課室。

重回xx中的這段時間，我經(jīng)常為眼前的教師團隊感懷不已。班主任田俊華，任教3個班的化學(xué)，操勞著一個班級的管理,操心著一個學(xué)科的質(zhì)量。教師中途請假，鄭鳳、胡昆、左興艷、劉守凡等老師沒有怨言地接受兩門中考學(xué)科教學(xué)的重擔(dān)。已在家休息的曾昭武教師挑著行李重回崗位守護學(xué)生。羅大成、熊麗、陳愛民老師帶病堅守三尺講臺。當(dāng)前，xx中學(xué)的發(fā)展遭遇了前所未有的挫折與困境，教學(xué)改革與提高質(zhì)量任重而道遠。越是艱難的環(huán)境，越是顯出xx中教師“本色做人，出色做事”的團隊精神。

這里正孕育著騰飛的希望——

xx中學(xué)正在分享國家校安工程建設(shè)的成果，正在實施國家義務(wù)教育均衡發(fā)展改造計劃，正在推進高效課堂改革。一年里，校園環(huán)境全面升級，兩年里，青年教師專業(yè)發(fā)展提速，三年里，教學(xué)質(zhì)量全面攀升。

只要方向?qū)?，不怕路遙遠。新一屆的領(lǐng)導(dǎo)班子很年輕，年輕的好處是“有思想，有熱情，有直面現(xiàn)實不怕失敗的勇氣”。只要我們將“尊重和發(fā)展每一個生命”的教育理念融入一切工作之中，堅持“依靠教師，凝聚團隊，發(fā)展學(xué)?！保瑢W(xué)?！鞍荽髿?、和諧共榮”的美好愿景一定會實現(xiàn)。

教育是理想而又樸素的事業(yè)。當(dāng)我們從選擇教育或者被教育選擇的那一天起，就意味著我們選擇了放棄金錢利益。教師的期待最容易滿足，我們需要的只是一種尊重和尊嚴(yán)。學(xué)生的點滴進步都會讓我們欣喜，學(xué)校的一份榮耀都會令我們知足，家長的一聲謝謝都是莫大的慰藉。

生命的意義遠不止于功利。因此，作為教師，不要戚戚于自己的位置,年齡、環(huán)境和收入,最重要的是我們的思想正在向什么方向移動。思想,才是一名教師的全部尊嚴(yán)。教育是夢的事業(yè)。孩子有夢,才能飛翔,教師有夢,才不會寂寞。教師的偉大與可愛,在于堅守自己心靈的寧靜，不讓他人偷走屬于自己的美好夢想。

教育絕不能是一只腳走路。對于孩子的成長而言，沒有什么地方比學(xué)校更潔凈，更文明，更安全，更富有營養(yǎng)。因此，作為家長，對學(xué)校只能尊重和呵護。我很不愿意看到庸俗的社會和一些愚昧的家長對教育尊嚴(yán)的踐踏，對學(xué)校寧靜美麗的破壞，對教師感情的傷害。每一個人都要深刻意識到：如果教育少了懲戒，孩子的未來不是自由生長的荒草，就是經(jīng)不住風(fēng)雨的花朵。

今天，xx中學(xué)困難重重卻也機遇多多。我們需要信心、信任、刻苦、思考、寬容，團結(jié)，更需要寧靜。讓我們用集體的智慧，優(yōu)秀的習(xí)慣開創(chuàng)更美麗的xx中

校長任職發(fā)言稿 篇7

全體老師：

我分管學(xué)校日常工作，包抓黨建、陽光體育及五年級質(zhì)量。本期，我本著認真學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、勤奮工作，廉潔自律的工作作風(fēng)，以健康的心態(tài)、飽滿的熱情、積極的行動面對各項工作，希望在全體老師的支持與配合下，能夠順利完成學(xué)習(xí)的各項教育教學(xué)工作?，F(xiàn)將本人本期的工作思路與打算簡述如下：

一是以常規(guī)管理為抓手，促進教學(xué)管理的規(guī)范化。嚴(yán)格落實學(xué)校各項規(guī)章制度，通過教學(xué)各環(huán)節(jié)的細節(jié)管理，保證良好的教學(xué)常規(guī)。以課堂研究為基礎(chǔ)，深入教學(xué)一線全面了解教學(xué)情況。深入課堂，認真聽取每位教師的課，并進行一對一的交流評議，掌握較為準(zhǔn)確的教學(xué)情況。

二是要經(jīng)常指導(dǎo)檢查班主任的工作，和班主任研討學(xué)生思想政治教育的方向與方法，組織班主任工作學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流。深入到學(xué)生中去，經(jīng)常參加班會和課外教育活動，及時掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活動態(tài)。

三是以思想工作為先導(dǎo)，有效調(diào)動教師工作的積極性。開展談心活動，召開學(xué)生座談會，科室交流活動，準(zhǔn)確掌握教師的思想狀況。理順工作情緒，提高工作效率。

四是以課題研究為重點，推動教育科研工作的順利開展，有效促進教師的專業(yè)成長。

五是以個人帶動引領(lǐng)為示范，強化工作作風(fēng)和工作紀(jì)律的進一步轉(zhuǎn)變。帶頭嚴(yán)格遵守工作紀(jì)律，認真履行崗位職責(zé)，影響和帶動各部門工作作風(fēng)的轉(zhuǎn)變。

六是以公平公正解決問題為契機。通過以人為本、以誠待人、以理服人等理念，改善教職工的工作狀態(tài)，營造和諧的工作氛圍。

校長任職發(fā)言稿 篇8

2021年校長任職表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家好!感謝xx中學(xué)給我提供了一個新的平臺。我也非常高興能和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學(xué)的一名新兵，我真誠地請求大家的關(guān)心與幫助，能盡快的熟悉學(xué)校情況，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個態(tài)：

一、加強學(xué)習(xí)、提高素質(zhì)

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

二、服從領(lǐng)導(dǎo)，講政治、講團結(jié)、顧大局

作為副校長、工會主席，我將努力做好校長、書記的助手，協(xié)助校長、書記做好分管工作。在校長書記和教師之間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護學(xué)校形象、維護x校長、x書記的權(quán)威、維護班子團結(jié)、學(xué)校團結(jié)。

三、真抓實干，認真履職

我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機會，以務(wù)實的工作態(tài)度，扎實地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地改進工作方法，做到高效有為，為九方中學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。

在工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強化法律意識，發(fā)揚民-主，依法辦學(xué);強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督，在分管的工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達到工作上的支持、目標(biāo)上的認同、行為上的順應(yīng)、感情上的共鳴，強化服務(wù)意識，以人為本，當(dāng)好老師的榜樣，無論做人做事一定大氣、大度，努力為xx中學(xué)和-諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。

另外，我也知道，我本人還有不少的缺點和值得改進的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

2021年校長任職表態(tài)發(fā)言稿

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

上午好!

在這春暖花開，萬木復(fù)蘇的日子里，非常感謝大家給予我這次供職的機會。根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一部署，并結(jié)合我校的實際情況，就我們學(xué)校的工作目標(biāo)，為實現(xiàn)目標(biāo)采取的措施、工作獎懲、效果等向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁做如下匯報：

一、工作目標(biāo)。

教育成績，它不同于其他部門，它是一個逐步積累、循序漸進的過程。俗話說“三年一個小循環(huán)，五年一個大循環(huán)”，是對教育教學(xué)成績提升的一個真實的寫照，我們深有感觸。據(jù)此，我們根據(jù)縣教育局的統(tǒng)一要求，并結(jié)合我校的實際，制定了切實可行的工作目標(biāo)，力爭穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一個臺階，保質(zhì)保量達到我們的工作目標(biāo)。

我們的目標(biāo)一是教育教學(xué)質(zhì)量達到全縣一流農(nóng)村中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。眾所周知，過去我們的學(xué)校因為管理不善，教師不思進娶沒有干勁，導(dǎo)致教育質(zhì)量大幅度滑坡，生源大量流失，學(xué)校幾乎走到瀕臨倒閉的邊緣。近幾年來，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們從自身做起，從小事做起，找缺點、查不足，一心一意抓管理，全心全意促教學(xué)。目前，我們的目標(biāo)是力爭在三年之內(nèi)，教育教學(xué)質(zhì)量進入全縣農(nóng)村中學(xué)一流行列。

我們的目標(biāo)二是做好學(xué)校硬件、軟件建設(shè)。我們知道，一個學(xué)校要想持續(xù)健康發(fā)展，一是硬件建設(shè)必須緊跟時代步伐，二是軟件建設(shè)高屋建瓴。為此，我們做好了學(xué)校硬件建設(shè)的申請、落實和善后工作，力爭在三年之內(nèi)實現(xiàn)學(xué)生上課、教師辦公、師生住宿、學(xué)生用餐、各功能房全部樓房化，校園植被花園化。在軟件建設(shè)上，我們看重教師隊伍更新、看重教師全員培訓(xùn)、看重各功能房利用，讓全體教職工以新的面貌、新的理念教書育人，鋪就學(xué)生成才的康莊大道。

二、工作獎懲。

“國有國法，家有家規(guī)，校有校紀(jì)，不以規(guī)矩不成方圓”，我們以制度管理人，以制度約束人，以制度塑造人，制定了一系列工作獎懲措施。

我們在領(lǐng)導(dǎo)班子內(nèi)部推行“能者上、庸者下、平者讓”的用人機制，讓那些思想意識超前、教育理念先進、精力充沛、敢作敢為的中青年教師勇挑重擔(dān)，給他們更多的成長機會。讓那些思想意識僵化，不思進取的領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到督促，甚至誡勉。

我們在教職工群體中，努力營造一種“比、學(xué)、趕、超”的氛圍，讓他們?nèi)巳擞袎毫?，人人有動力，人人有盼頭，人人有作為。為此，我們量力而行，讓他們的“德、能、勤、績”與“評優(yōu)、評模、晉級、晉職”掛鉤，讓那些出力的老師，經(jīng)濟上得到好處，政治上得到實惠。

提高教育教學(xué)質(zhì)量，始終是我們學(xué)校一切工作的立足點和出發(fā)點。為此，我們集思廣益，給課堂要質(zhì)量，給時間要成績，給考試要分數(shù)，對癥下藥、因材施教，不讓一個學(xué)生掉隊，確保每一個孩子健康成長。每學(xué)期，我們都拿出三萬多元獎勵那些教學(xué)成績突出的教師，進一步刺激了大家的干勁。

實踐證明，我們這個路子走對了，從我擔(dān)任中學(xué)校長到現(xiàn)在，無論在領(lǐng)導(dǎo)班子中，還是在教師隊伍中，出現(xiàn)了人心思進、干事創(chuàng)業(yè)的高潮。為此，我們深感欣慰。

2021年校長任職表態(tài)發(fā)言稿

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)師生：

大家好!眾所周知，百年大計，教育為本。近年來，我區(qū)教育工作穩(wěn)步推進，教育事業(yè)迅速發(fā)展，在諸多方面取得了顯著成績，得到了社會各界的肯定，群眾滿意程度很高。隨著我國教育資源的有效配置、辦學(xué)體制的改革以及學(xué)校辦學(xué)自主權(quán)的加大，民辦教育逐漸興起，這為我區(qū)教育的發(fā)展注入了活力。民辦教育成為了我區(qū)教育事業(yè)不可分割的一部分，它承擔(dān)著越來越多的教育任務(wù)。

唐XXX方雙語學(xué)校辦學(xué)十年來，以“高質(zhì)量、高品位、個性化、國際化”為宗旨，學(xué)思結(jié)合、知行統(tǒng)一、因材施教、循序漸進，為社會培養(yǎng)了眾多人才，在社會上的影響力越來越大。我們相信，東方雙語，沒有教不好的學(xué)生，我區(qū)的教育，沒有達不到的高度。當(dāng)然，這個任務(wù)的完成，這個目標(biāo)的實現(xiàn)，有賴于高素質(zhì)、創(chuàng)新型的管理者和教育者。

為進一步推動我校教育教學(xué)工作的迅猛發(fā)展和進一步推進我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展，區(qū)政府實施了“人才強區(qū)”的戰(zhàn)略，加大了人才引進的力度。即將就職的楊興華校長，將帶領(lǐng)我校全體師生，共同創(chuàng)造唐XXX方雙語學(xué)校以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的輝煌和奇跡。

楊興華校長，現(xiàn)任XXX市17中校長兼黨委書記。20**年曾赴英國諾丁漢大學(xué)研修學(xué)習(xí)。曾獲全國出色教師、首批高級骨干教師、全國聘請外國文教專家工作先進個人、中國青少年創(chuàng)意大賽創(chuàng)新型校長。系XXX省第十二屆人大代表、XXX省“三八”紅旗手、XXX省骨干校長、XXX省學(xué)科名師、XXX省特級教師、XXX省“十行百崗千手”技術(shù)能手狀元，XXX省改革開放二十年出色大學(xué)畢業(yè)生貢獻獎 榮立二等功。曾獲XXX市出色共產(chǎn)黨員、XXX市拔尖人才、XXX市十佳女職工標(biāo)兵、XXX市名師、XXX市出色班主任等榮譽。社會兼職有：XXX大學(xué)教育系碩士生導(dǎo)師、XXX省外語教學(xué)專業(yè)委員會副理事長、XXX省對外友協(xié)理事、XXX省教育交流協(xié)會理事。在國家、省級刊物等發(fā)表論文多篇。她領(lǐng)導(dǎo)的XXX17中曾獲160余項集體榮譽，學(xué)校中考成績多年穩(wěn)居全市第一位次。

可以說，楊校長是一位不可多得的人才，也是我市第一位公派到私立學(xué)校的校長，她任職后將肩負重大使命。因此，我希望，唐XXX方雙語學(xué)校全體師生，要緊緊團結(jié)在楊校長等核心領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，將以王德元校長為首開展的雙語事業(yè)進一步推進，繼承和發(fā)揚雙語的優(yōu)良傳統(tǒng)，兢兢業(yè)業(yè)，奮力拼搏，銳意改革，不斷創(chuàng)新，為東方雙語的發(fā)展以及我區(qū)民辦教育事業(yè)的發(fā)展甘于奉獻，把雙語事業(yè)做成、做大、做到極至，同時為我區(qū)的民辦教育事業(yè)做出自己的貢獻。

相信，偉大的東方之子，將從這里誕生、崛起;相信，東方雙語的輝煌能給我區(qū)的民辦教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮麗的色彩。

謝謝大家。

校長任職發(fā)言稿 篇9

感謝xx中學(xué)給我提供了一個新的平臺。我也非常高興能和xx中學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師成為同事、成為戰(zhàn)友。我將作為xx中學(xué)的一名新兵，我真誠地請求大家的關(guān)心與幫助，能盡快的熟悉學(xué)校情況，實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變，從而擔(dān)當(dāng)起責(zé)任，履行好職責(zé)。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)表個態(tài)：

我將把學(xué)習(xí)作為人生修養(yǎng)的重要內(nèi)容，積極地向書本學(xué)習(xí)、向?qū)嶋H學(xué)習(xí)，向班子成員學(xué)習(xí)、向全體老師學(xué)習(xí)，努力提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和管理水平。

作為副校長、工會主席，我將努力做好校長、書記的助手，協(xié)助校長、書記做好分管工作。在校長書記和教師之間，發(fā)揮橋梁紐帶作用，顧全大局，求同存異，努力維護學(xué)校形象、維護x校長的權(quán)威、維護班子團結(jié)、學(xué)校團結(jié)。

三、真抓實干，認真履職

我將擺正好自己的位子，努力做好自己分管工作的同時還積極配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好其他方面的管理工作，珍惜組織給予我的機會，以務(wù)實的工作態(tài)度，扎實地開展工作，充分發(fā)揮自己的聰明才智，不斷地改進工作方法，做到高效有為，為九方中學(xué)的可持續(xù)性發(fā)展盡到自己的綿薄之力。

四、以身作則、嚴(yán)于律己、清正廉明。

在工作中，我將處處做到嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)格遵守國家法紀(jì)，模范執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度，強化法律意識，發(fā)揚民主，依法辦學(xué);強化自律意識，無私奉獻，勤政廉政，自覺接受上級組織和全體師生員工監(jiān)督，在分管的工作崗位上，腳踏實地干事，用模范的言行做好榜樣的引領(lǐng)，達到工作上的支持、目標(biāo)上的認同、行為上的順應(yīng)、感情上的共鳴，強化服務(wù)意識，以人為本，當(dāng)好老師的榜樣，無論做人做事一定大氣、大度，努力為xx中學(xué)和諧校園的構(gòu)建做好自己的工作。

另外，我也知道，我本人還有不少的缺點和值得改進的地方，在這里，我衷心地希望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們隨時給予批評指正，我一定認真接受、不斷改進。我想，從今天起，我將時刻以一顆感恩的心對待組織，以一顆進取的心對待工作，以一顆平常的心對待生活，以一顆友愛的心對待同志。我將把今天作為一個新的起點，以新的姿態(tài)、新的面貌，盡快地進入新的角色，恪盡職守，勤奮工作，以優(yōu)良的成績，回報組織、領(lǐng)導(dǎo)對我的信任和期望。

校長就職演講稿熱門

乾坤未定，你我皆是黑馬。當(dāng)我們收到關(guān)于演講的邀請時，我們應(yīng)當(dāng)靜下心學(xué)習(xí)撰寫演講稿。演講內(nèi)容應(yīng)該更具有豐富性和價值。你最欣賞什么樣的演講稿呢？為此，小編特意呈上“校長就職演講稿熱門”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

校長就職演講稿(篇1)

新上任校長就職講話

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：大家好！

剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學(xué)校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責(zé)任。

zz二中在教體局、中心學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx書記為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先；中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游；課堂教學(xué)改革獲得市局表彰；各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅；學(xué)校管理嚴(yán)格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽……是zz教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。

同時，也是我肩上的壓力。

如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡？如何保持學(xué)校發(fā)展的良好勢頭？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績?

如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可？這些就是我的責(zé)任。

當(dāng)然，壓力和責(zé)任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：

一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。

領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。

二、扎扎實實干工作，不驕不躁。

堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學(xué)校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學(xué)期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。

三、把師生當(dāng)親人，努力改善和提高福利待遇。

十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學(xué)、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標(biāo)。

努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學(xué)生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責(zé)。

四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。

穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提；安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手；質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線和不竭動力；宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀；規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。

空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，zz二中一定會成為一所讓教師幸福、學(xué)生滿意、家長認可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學(xué)校！

謝謝！新世紀(jì)我能行演講稿

在這飛速發(fā)展的21世紀(jì)，在這高科技的21世紀(jì)，在這競爭激烈的21世紀(jì)。我相信我能行。

一個人有自信，有目標(biāo)，有行動，做事一定會成功。我相信，在新世紀(jì)，我國一定會成為一個發(fā)達國家，在各方面都名列世界前矛。

易卜生說過：社會猶如一條船，每個人都要掌舵的準(zhǔn)備。不錯，當(dāng)今的社會，**需要你，你就毫不猶豫的去做你該做的事，即使做的不是最棒的，也應(yīng)盡自己最大的努力。

“當(dāng)今社會，生活就是戰(zhàn)斗?！闭牵F(xiàn)在的戰(zhàn)斗不光是**的戰(zhàn)斗，而且學(xué)習(xí)在戰(zhàn)斗，工作在戰(zhàn)斗，一切都在戰(zhàn)斗。我們要站穩(wěn)腳根，不能在戰(zhàn)斗中，讓別人奪去自己的地位。

在生活中，一切都要步步高升。

愛因斯坦說過：人只有獻身于社會，才能找到那短暫而有風(fēng)險的生命意義。不錯，一個人只要在社會需要你的時候，敢于站出來，敢于去面對，你的生命就擁有了一份別人分享不到的快樂，就擁有了生命的意義。

我相信，我有遠大的理想，有信心，一定能成為21世紀(jì)的有用之才。

校長就職演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同志們，大家好!

剛才領(lǐng)導(dǎo)宣讀了認命我擔(dān)任校長的決定，很榮幸得到領(lǐng)導(dǎo)和同事的認可，走上校長的工作崗位。當(dāng)我從領(lǐng)導(dǎo)手中接過任命書的那一刻我明白我肩上的挑起的是什么責(zé)任，我明白手中握的肩上扛的需要我更加的努力的工作，需要我更多的付出，才能對的起這張任命書!

根據(jù)我對我校工作發(fā)展近幾年的認識，對我們學(xué)校而言，既面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，又充滿著發(fā)展的機會。幾年來，在學(xué)校黨委強有力的領(lǐng)導(dǎo)下，全校教職員工風(fēng)雨同舟、搶抓機遇、求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新。我?！笆晃濉逼陂g取得了很多標(biāo)志性的進展：圓滿舉辦了建校五十年慶典;經(jīng)過教育部本科教學(xué)工作水平評估并獲得優(yōu)秀;全力推進產(chǎn)學(xué)研合作，科技平臺建設(shè)成績斐然，科技創(chuàng)新能力不斷提高，服務(wù)社會的能力不斷提升;全面實施學(xué)科優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，學(xué)位點建設(shè)取得重大突破，重點學(xué)科建設(shè)再上新臺階。

今年是“中國夢”的起步之年，同時，學(xué)校面臨”一校一園“和”提升計劃立項學(xué)科“兩大建設(shè)任務(wù)，特別是學(xué)校還存在校內(nèi)六棟摟、西南路大學(xué)公寓城等歷史遺留問題，學(xué)校改革與發(fā)展的任務(wù)依然十分艱巨。剛才郭平副部長和翟文豹專職委員對我校今后的工作提出了希望和要求。在此，我代表全體教職員工鄭重表態(tài)，一定按照各位領(lǐng)導(dǎo)重要講話的要求，全力支持李學(xué)偉校長大膽開展工作，堅持“以人為本、依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、追求卓越”的辦學(xué)理念，共建團結(jié)進取的班子，共謀學(xué)校事業(yè)的發(fā)展，共創(chuàng)和諧向上的校園。緊緊依靠全校師生員工的智慧和力量，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，抓住難得的歷史發(fā)展機遇，團結(jié)一致，求真務(wù)實、開拓創(chuàng)新，奮力拼搏，努力建設(shè)好學(xué)校，為我們的教育強國夢做出自己力所能及的貢獻!

我的就職表態(tài)演講到此結(jié)束，謝謝大家!

校長就職演講稿(篇3)

清華校長邱勇的就職演講稿

組織上宣布了中央的決定，讓我接任清華大學(xué)校長。潘立剛副部長、袁貴仁部長、姜志剛部長都作了重要講話，提出了希望和要求。我衷心感謝各級領(lǐng)導(dǎo)、全校師生員工和老領(lǐng)導(dǎo)老同志的信任與支持!我深知清華校長這副擔(dān)子責(zé)任重大，雖然個人的學(xué)識能力有限，但必定全心全力而為，不負重托、不辱使命，和全校師生員工一起，為清華大學(xué)新百年的發(fā)展而不懈奮斗。

清華大學(xué)是一所有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)膶W(xué)校。在一個多世紀(jì)的發(fā)展歷程中，清華培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。一代又一代清華人在中國革命、建設(shè)、改革中前赴后繼，為祖國、為人民、為民族建立了突出功績。百年校慶以后，在學(xué)校黨委和陳吉寧校長的帶領(lǐng)下，清華人更加自覺地把學(xué)校發(fā)展放在國家現(xiàn)代化的大舞臺和人類文明進步的大背景中，緊扣時代脈搏，銳意改革創(chuàng)新，書寫了清華新百年精彩的開篇之作。陳吉寧校長政治堅定，思想敏銳，視野開闊，創(chuàng)新意識強，工作魄力大。他以強烈的責(zé)任感使命感主動謀劃和推進學(xué)校綜合改革，深入探索世界一流、中國特色、清華風(fēng)格的發(fā)展道路，為學(xué)校發(fā)展注入了新的活力。在此，我要向吉寧同志表示衷心的感謝，并真誠地祝愿他在新的重要崗位上為國家作出更大貢獻!

32年前，我懷著人生夢想來到清華，從此就一直浸潤在這個美麗而充滿生機的園子里。對我來說，清華是一種溫暖的感覺，老師們的關(guān)愛教誨、同學(xué)間的深厚情誼和難忘的青春歲月，是永存心底的一股暖流;清華還是一種向上的力量，“自強不息、厚德載物”的校訓(xùn)，“行勝于言”的校風(fēng)，激勵我去戰(zhàn)勝困難、超越自己，并在“雙肩挑”的鍛煉中全面成長;清華更是一個人生的舞臺，讓我拓展視野、發(fā)揮所長，自由創(chuàng)造、收獲希望。畢業(yè)后，經(jīng)過多年院系工作和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)崗位的歷練，我切身感受到清華師生對于事業(yè)的滿腔熱愛和執(zhí)著追求，深刻認識到時代和社會賦予清華的責(zé)任和使命。清華培養(yǎng)和塑造了我，我愿為清華的發(fā)展恪盡職守、竭盡全力，這是我發(fā)自內(nèi)心、終身無悔的選擇!

大學(xué)是傳承文明、播種希望的殿堂，也是孕育夢想、創(chuàng)造未來的地方。千百年來，人們不停地追問和追逐著自己的大學(xué)理想。在全球化的時代和復(fù)雜多變的世界中，大學(xué)最需要安靜下來，以開放的心態(tài)審視自身的定位，在繼承中弘揚文化傳統(tǒng)，在變革中堅守核心價值，努力促進人類的知識增長與文明發(fā)展，不斷創(chuàng)新自身的發(fā)展模式，不負先賢，不負時代。

大學(xué)意味著從容。從容是學(xué)者應(yīng)有的態(tài)度，也是大學(xué)應(yīng)有的氣質(zhì)。十年樹木，百年樹人。教育的長周期性決定了大學(xué)要更加關(guān)注長遠目標(biāo)，不能急功近利、迷失方向。育人要春風(fēng)化雨、潤物無聲，營造安靜寧和的環(huán)境。為學(xué)要潛心沉思、篤實淡定，耐得住“衣帶漸寬”。從容是洗盡喧囂后的返璞歸真，從容是源自心靈深處的平和與豁達。

大學(xué)意味著執(zhí)著。執(zhí)著是對遠大理想的堅持，是一種永不放棄的精神。追求真理需要執(zhí)著，要有堅定的信念、頑強的意志和十足的勇氣，“咬定青山不放松”。追尋理想更要執(zhí)著，要堅持大學(xué)獨特的思想和理念，守望大學(xué)的精神高地，守護人類的精神家園。執(zhí)著有賴于強大的內(nèi)心世界，執(zhí)著更體現(xiàn)在“愚公移山”“精衛(wèi)填?！钡男袆由稀?/p>

校長就職演講稿(篇4)

尊敬的局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職員工：

大家好！

深受局領(lǐng)導(dǎo)的信任和愛戴，我來到xx小學(xué)工作，在此感謝局領(lǐng)導(dǎo)！

很高興今晚第一次在這樣的場合見到你。能和在座的熟悉的和將要熟悉的老師成為同事，是我一生修的緣分。我第一次只說了四個字：服務(wù)、學(xué)習(xí)、合作和定位。

第一個詞：“服務(wù)”：我是來服務(wù)大家的。各位教師，每天在教學(xué)一線辛苦勞作，每天為了自己的專業(yè)化發(fā)展而不懈努力，我一定當(dāng)好在座各位的“勤務(wù)兵”。

第二格詞“學(xué)習(xí)”，為什么這么說呢？我覺得有以下幾個方面的原因：

本市一所小學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。說她積淀深厚是因為城內(nèi)一小學(xué)的品牌是幾代人，包括在座的各位教師嘔心瀝血、承前啟后，用智慧和汗水、激情與奉獻鑄就的。

她擁有獨特的文化，因為小學(xué)具有崇高的學(xué)校精神，積極的價值取向和既定的行為規(guī)范。“蓬生麻中，不扶自直”，“橘生淮南為橘，生淮北為枳”，這就是文化的作用，而一小學(xué)有這樣的一種學(xué)校文化影響力。

2.一小學(xué)有著結(jié)構(gòu)合理，敬業(yè)愛生，積極進取，業(yè)務(wù)精湛的教師群體，有著非?？删础⒖蓯鄣囊慌辖處?，他們對工作兢兢業(yè)業(yè)，只談奉獻，不談索取。老教師是我們小學(xué)的寶貴財富，是我們行動的標(biāo)桿，是我們精神的原動力；我們的中年教師年輕，經(jīng)驗豐富，是學(xué)校的中流砥柱。我們的年輕教師是學(xué)校的生力軍。

在一所學(xué)校中，有老教師如山的沉穩(wěn)，青年教師如水的靈動，這樣的動靜結(jié)合，和諧互補是學(xué)校之幸、學(xué)生之幸、也是校長之幸！在這里簽名，我是來向你學(xué)習(xí)的

第三個詞“共事”。蘇霍姆林斯基說：“校長領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。希望在我們的相互共事中相容、相近、相知……

最后，我想說一下“定位”。

一是辦學(xué)思想的定位。教育是什么?愛因斯坦說過：

“教育就是若干年后，將所學(xué)的都忘了，剩下的就是教育”。你所學(xué)的知識都忘了之后，還剩下什么？有良好的態(tài)度、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法。

一句話，我們的教育要著眼于學(xué)生的全面和諧發(fā)展，這樣的定位很容易，寫在紙上，掛在墻上也方便，但要落實到每一個教育行動，內(nèi)化在每一個環(huán)節(jié)上則不易。它不僅要求我們用自己的思想去工作，而且要求我們堅持不懈，隨時迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)。

二是學(xué)校形象定位和發(fā)展目標(biāo)。我們的學(xué)校應(yīng)該是先進教育思想和現(xiàn)代教育思想的發(fā)源地和聚集地；教師成長與發(fā)展的人才庫；學(xué)生素質(zhì)提高和未來多元化發(fā)展的基礎(chǔ)；教育教學(xué)質(zhì)量的領(lǐng)跑者；學(xué)校教育科研的中心和模范；基于網(wǎng)絡(luò)平臺的現(xiàn)代教育技術(shù)示范等。我們要確立學(xué)校的愿景規(guī)劃。

近景的和遠景的。在這個規(guī)劃之下我們確立做哪些事，達成什么樣的目標(biāo)。比如，要把學(xué)校建設(shè)成為學(xué)術(shù)校園、數(shù)字校園、成長家園、學(xué)習(xí)天堂等。

一個總的目標(biāo)我想因該是：要扎扎實實，步步為營將城內(nèi)一小學(xué)辦成真正可與省市名校相比肩的一流名校。

相信在局領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和同舟共濟的全體教師的幫助下，我們一定會在社會上做的更好。

謝謝大家!

校長就職演講稿(篇5)

《校長就職演講稿范文》，希望大家喜歡。

競聘演講稿旗下演講稿青年勵志演講稿學(xué)習(xí)雷鋒演講稿師德演講稿三分鐘演講稿

一個教授被任命校長，對個人而言是一個大的變化，對愿意當(dāng)官的人來說，這也是值得高興的。然而對我則未必如此，著名經(jīng)濟學(xué)家樊綱將人分為三類，一類是想當(dāng)官的、一類是不想當(dāng)官只想做學(xué)問或搞技術(shù)的，另一類則是隨遇而安，沒有明顯偏好，既可以做官，也可以做其他的事。

我肯定不屬于想當(dāng)官的。我在一本書中寫到，我認為我本質(zhì)上是一個學(xué)者，我的命運是成為法學(xué)院的教授。在卸任行政職位后，我確實有一種歸屬感。

因為我認為我正在做自己想做的事，所以它具有一定的價值。對于到西政當(dāng)校長，我曾一度猶豫，因為我缺乏做官的偏好，對任何官位都缺乏較大的興趣。但是我仍然愿意嘗試。

因為我還是想為西方**做點什么?？梢哉f，我去西方**的第一個想法，不是來當(dāng)官，而是做事。來西政做事，說一句好聽一點的話，就是報效西政。

如你所知，我是西方政治78年級的學(xué)生。我們年級搞同學(xué)錄，每人寫一段話，我說我在西政從本科到博士，讀書十年，創(chuàng)了七八級之最，而且是唯一的一個。

西方**訓(xùn)練了我，給了我很多榮譽。據(jù)我所知，西政的老師和教職員工對我回到西政寄予厚望。我是重慶市教委選派的，市委、市**任命的。感謝教委、市委、市**對我的信任。

但我也知道，有關(guān)方面之所以不拘一格，做出這種選擇，根本原因之一是根據(jù)學(xué)校上下對我的反映以及接受，因為過去教委和市委對我并不熟悉，而且我并不屬于重慶市管的干部。所以，我的另一個想法是盡我所能，不辜負市委、市教委和工作人員的信任。不過，工作人員的信任和希望給了我很大的壓力，甚至沉重的感覺。

我覺得，我個人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負大家的信任，老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。這種感覺的一個原因是缺乏學(xué)校管理經(jīng)驗。它甚至還沒有進入這樣的話語體系。

所以，我到西政以后，對工作的打算，首先一條是學(xué)習(xí)和調(diào)查研究熟悉情況，否則盲目決策拍板，只會有害工作。因此，您可能看不到新**的三場大火。 我希望通過調(diào)查研究，我們可以邊學(xué)習(xí)邊學(xué)習(xí)，并做一些真正的工作。做學(xué)校的工作，個人的能力是有限的，認識也是有局限的，好在我們實行黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制，有黨委的領(lǐng)導(dǎo)，有黨委一班人的協(xié)助，而且有在座的諸位學(xué)校工作骨干的支持，我想把工作做好還是有一定條件的。

要做好工作，班子的團結(jié)、干部之間的團結(jié)是一個關(guān)鍵。我希望你能放棄過去的委屈，努力工作。我將努力在這方面起帶頭做用。要做好集團內(nèi)部的團結(jié)協(xié)調(diào)工作。對于學(xué)校干部來說，應(yīng)該只以德才兼?zhèn)?、實績?yōu)樵u價標(biāo)準(zhǔn)，而不考慮親疏因素。

我認為，西政這幾年的工作成績明顯，但是目前由于各方面的原因，在學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展方面也遇到了一定的困難。如人才的流失等等。

而且這些問題是由于多方面的因素，包括不具備地緣上的優(yōu)勢——你既不象北京是政治文化中心、又不象上海廣州是經(jīng)濟前沿，還不象成都，偏安一隅生活比較“安逸”。但是我們也有我們的優(yōu)勢。一是西政這樣一個全國重點院校的名聲和多年來的學(xué)校建設(shè)與學(xué)術(shù)建設(shè)的積累;二是重慶作為直轄市以后的發(fā)展勢頭以及今后的發(fā)展前景。

還有一點更為重要，西政里里外外、上上下下，有一種振興西政的責(zé)任感。這一點，我認為和很多學(xué)校不同，比如我原來工作的四川大學(xué)，大家各自干自己的事，誰當(dāng)書記、校長、院長，普遍不太關(guān)心。西方政治是不同的。每個人都關(guān)心西方政治的建設(shè)，甚至使畢業(yè)生。

只要我們把這種精神力量集中起來，學(xué)校建設(shè)的方向和措施得當(dāng)，就能在一定程度上振興行政。

振興西部**是市委、市教委的希望，也是全國法制界的希望，更是我們大家的希望

校長就職演講稿(篇6)

校長就職演講

--在市驗小學(xué)全體教師第一次會議上的講話

老師們：

今天坐在這里，面對一張熟悉而陌生的臉，我感到很興奮。此時此刻，我最想說的是：認識你，真的很好！初來乍到，還請各位多多關(guān)照！

今天的會議應(yīng)該是我和老師們的會議。在這里，我想用幾句話來表達我的內(nèi)心感受和一些最近的想法。

一、我想說的第一句話是汪國真的一首小詩——“讓我怎樣感謝你，當(dāng)我走向你的時候。我想收獲一縷春風(fēng)，但你卻給了我整個春天！”

我懷著一顆感恩的心來到實驗小學(xué)。一是感謝上級領(lǐng)導(dǎo)對我的信任。真正的小一直是城市教育的窗口學(xué)校。它以實驗中學(xué)和第一中學(xué)為代表的教育形象。全市人民對真小有很高的期望。

說實話，讓我來接替校長這個職位，的確感到壓力重大、責(zé)任重大。二是感謝王校長等幾任校長這些年來對實小的辛勤付出和所作出的卓越貢獻。實小創(chuàng)建于1948年，歷經(jīng)63年的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)過8位校長的艱苦努力，很難走到今天。

特別是王校長和魏書記可以說，他們的青春與激情、智慧與才華都散落在真正的小熱土上。俗話說，創(chuàng)業(yè)容易守業(yè)難。我認為我們有責(zé)任保持家族生意，讓我們的日子越過紅火。

可以說，全市人民都在密切****。如果我們能得到真正令人滿意的教育，這取決于我們所坐的人。所以，在這里，

我還是要重復(fù)在升旗儀式上對老師們說過的那句話：在您的手上，有一個一個鮮活的生命，每一個都與眾不同，每一個都是父母的唯一，每一個都如此重要，每一個都對未來有著美好的憧憬。他們都依賴于你的欣賞和關(guān)懷，你的引導(dǎo)和培養(yǎng)，成為最完美的自己和最有用的社會公民。

我希望你能像愛你的孩子一樣愛他們，塑造他們，完成他們。

二、我想說的第二句話是：“我是來做事的，不是來做官的?！闭f實話，從教之初我就有一個夢想，那就是：

一輩子當(dāng)老師-做學(xué)者老師-做專家老師。這些年，我就像林清玄筆下那株執(zhí)著堅韌的百合，不管有沒有人欣賞，我都在深深地扎根、默默地蓄積，努力地生長，以花來證明自己的存在。正是因為這樣的心態(tài)，我一路跋涉，一路流汗，一路飄香。

老師說，如果今天讓我選擇，我還是選擇做一名優(yōu)秀的語文老師，而不是校長。從花園學(xué)校走的那一天，一位老師給我發(fā)來這樣的短信：“畢校長，您走得那一刻，我們大家都哭成了一片，真的什么都做不下去了。

有太多人不愿意放棄你。我覺得整個心都被掏空了。”中秋節(jié)的那天，一位家長發(fā)來短信：“作為姐妹，首先是恭喜了。

但作為學(xué)生家長，您從花園的離開卻覺得萬分遺憾。這幾天我一直抱著僥幸心理，你在教初中語文，不會讓你去真正的小，應(yīng)該還是在花園學(xué)校。這樣的話，孩子還能經(jīng)常見到您，還能受到你潛移默化的影響，可惜這樣的機會再也沒有了。

”昨天碰到我所教的班的班主任，她說，前幾天**老師讓學(xué)生欣賞《二泉映月》，賈曉宇同學(xué)突然在課堂上嚎

啕大哭，問他原因，他竟然說：“我想語文老師了?！彼倪@一語，竟然讓全班同學(xué)都嗚咽起來。

說實話，作為一名老師，能贏得家長、老師、學(xué)生如此的尊重和信賴，能沐浴在人性最美麗的光輝中，是一件多么幸福和自豪的事啊！我對自己的初中語文教學(xué)，真的是一萬個不舍！但是，既然領(lǐng)導(dǎo)把校長這樣的責(zé)任托付給我，我想我應(yīng)該承擔(dān)這個使命。

我只能說，不是我選了校長，而是校長選了我。為了這個選擇，我應(yīng)當(dāng)義無反顧，責(zé)無旁貸！所以我說，我并不熱衷于做官，我只是來做事的，而且是和大家一道來做實事、做好事、做成事的！

爾奉尓辱，國賜民與，我們當(dāng)不辱使命，不負眾望，仰不愧天，俯不怍人！

三、我想對大家說的第三句話是——“再長的路，一步步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達?！?/p>

從現(xiàn)在起，我將和你一起踏上新的征程。在這段旅程上，可能有鮮花密布，也可能會荊棘叢生，但無論如何，我們都要一起去面對，一起去擔(dān)當(dāng)，一起去開拓我們心中最理想的教育風(fēng)景。今后的路，我們應(yīng)該怎樣走過，我想是不是應(yīng)該這樣：

第一，朝向最明亮的那方走?！跋蛑髁聊欠?，哪怕燒焦了翅膀，也要飛向燈火閃爍的方向。向著明亮那方，哪怕只是分寸的寬敞，也要向著陽光照射的方向。

”最明亮的那方，就是我們的教育理想。這幾天，我在想：真正小發(fā)展的終極理想是什么？

我們應(yīng)該用什么樣的思想來領(lǐng)導(dǎo)我們的行動？據(jù)說，**的領(lǐng)導(dǎo)首先是思想領(lǐng)導(dǎo)，其次是行政領(lǐng)導(dǎo)。這種思想可以是經(jīng)過長時間的積淀而形成的一種辦學(xué)特色，也可以是自下而上，在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上確立的一個目標(biāo)；或者是校長的思想、意志的一種直接呈現(xiàn)。

應(yīng)該說，樹立一個理念和一個目標(biāo)很簡單，但要把理念轉(zhuǎn)化為行動卻很困難。只有當(dāng)思想轉(zhuǎn)化成全體師生的一種自覺行動，一種精神追求，進而形成一種習(xí)慣、一種風(fēng)氣的時候，這種思想才會成為學(xué)校的一個品牌，一種文化。比如，我們把“童心母愛”作為實小教師的追求，只有每個老師在教育教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，都能自覺地把別人的孩子當(dāng)做是自己的孩子，去關(guān)愛每一個孩子、賞識每一個孩子、尊重每一個孩子、信任每一個孩子、發(fā)展每一個孩子、成就每一個孩子，讓別人看起來，我們實小的教師就是與眾不同，就是和別的學(xué)校的教師不一樣，他們親切、他們溫柔、他們善良、他們慈愛，他們舉手投足之間能散發(fā)出一種溫情脈脈的母愛的光輝，這樣“童心母愛”才有可能成為我們實小教師的品牌和名片。

由此可見，思想易得，關(guān)鍵是堅持不懈、持之以恒的堅守。我希望我們能找到思路，并朝著這個方向努力。

第二，相互攙扶著走?！叭恕弊?，一撇一捺，簡簡單單，清楚明了，卻寓意深刻。有人說，性格，一半是男人，一半是女人；有人說“a”字是半個社會半個人；有人說，人字，一半是肉體，一半是精神。

但我更認為，“人”字的結(jié)構(gòu)，就是互相支撐。在一個人的一生中，不同的階段可能有不同的支撐。幼年的時候，支撐點可能是單一的，猶如一棵蒲公英，一根莖只開一朵花，孕育無數(shù)小傘，隨風(fēng)而舞，飄飄蕩蕩，載滿夢幻與希望。

隨著我們的成長，將會有越來越多的支撐點，就像建筑物一樣，前后左右都有支撐，內(nèi)部也有支撐。家人、朋友、同事，友情、愛情、事業(yè)，名譽、地位、尊嚴(yán)……我們每個人都不是獨立的個體，每個人的成長和進步都需要別人的支撐和攙扶。比如說，我們一個學(xué)校，單靠我一個人，無論我怎樣的敬業(yè)和努力，如何的熱情與執(zhí)著，哪怕是付出全身心的一切，但如果沒有十幾位領(lǐng)導(dǎo)干部的全力支持，沒有全體教師的鼎力相助，也很難造就一所好學(xué)校，成就一批好學(xué)生。

因此，我深深地希望在我們的學(xué)校群體和家庭中，當(dāng)有人摔倒時，每個人都能伸出手來；當(dāng)有人傷心時，我們可以幫他擦去臉上的淚水；當(dāng)別人成功時，他們可以真誠地祝賀；當(dāng)別人沮喪時，他們可以及時給予鼓勵；當(dāng)別人需要交談時，他們可以給自己一點時間；當(dāng)別人無助時，你可以借他們一個肩膀，我們常說，最好的就像水，偉大的愛是美麗的。希望我們實小的老師，每個人身上都能閃耀著人性的光輝，讓我們的每一天都沒有猜疑，沒有嫉妒，沒有仇恨，沒有怨言，快快樂樂、和和美美地在一起享受生命的每一天。佛教中有這樣一句話，“前世的五百次回眸，才能換來今生的擦肩而過。

”那么，是前世的多少次回眸才換得今天我們的相遇、相處、相知??！所以，讓我們珍惜前世修來的緣分，一起相扶相攜，共同穿行在教育教學(xué)這條開滿鮮花的道路上。

第三，慢慢地走。在世界著名旅游景點阿爾卑斯山的道路拐彎處有一句廣告語：“慢慢走，欣賞啊！

”我們當(dāng)老師的都知道，教育是塑造人的靈魂的事業(yè)，是一項系統(tǒng)的復(fù)雜的工程，塑造一個孩子不像制造一個零件一樣，有固定的模子；這不像建雕像，因為雕像沒有感情，沒有思想。所以，教育不能急功近利，不能好大喜功，不能搞速成，而是需要用慢火來煨燉。我知道老師們對我有很多期待，但我想說的是，請老師們給我一點時間，我會帶領(lǐng)大家慢慢地走，慢慢地趨向我們美麗的教育理想。

比如說，我想打造一個詩情畫意的生態(tài)校園，但當(dāng)我們的校園還不夠整潔干凈的時候，我必須從最起碼的“不亂扔垃圾”抓起；我想締造一個個完美教室，但當(dāng)我們的教室還狼藉滿地的時候，我必須倡導(dǎo)“先掃一屋，后掃天下”；當(dāng)我們的課堂秩序混亂、甚至有些老師竟然隨意空堂，任由學(xué)生“自由、自主”的時候，我必須從打造“有序、有效”的課堂抓起，然后我們才能去追尋課堂的自由自主和幸?？鞓贰ｋm然只是短短的幾天，我已經(jīng)感受到了領(lǐng)導(dǎo)干部們的凝心聚力，感受到了老師們的敬業(yè)奉獻，感受到了學(xué)生的積極向上?？傊覀兯械膶嵭∪硕际前簱P向上的，都在以熱切的目光注視著我。

昨天，一位老師告訴我，你在學(xué)校要做的事情太多了。我說，我不怕你的支持。慢慢來。是的，我不怕。我準(zhǔn)備好受苦了。

在此，也懇請老師們給我更多的支持和幫助，讓我能夠和大家一起慢慢地走，慢慢享受沿途的無限風(fēng)光！

第四，踏踏實實地走。我們經(jīng)常抱怨自己的孩子太浮躁，但恰恰相反，我們是否認為自己太浮躁？有些孩子不會做我們的作業(yè)或做得不令人滿意；但反過來想想，領(lǐng)導(dǎo)交付我們的工作我們是不是有時候也在應(yīng)付，也在糊弄？

我們說走路要腳踏實地，循序漸進；做事，尤其是做教育人的事，更需要做到位、落到實、夯到底。

有研究發(fā)現(xiàn)，一個單位的員工通常有五種類型：第一類：自發(fā)員工；第二種：

執(zhí)行力強的員工；第三種：打折扣的員工；第四種：混日子的員工；第五種：

“爛蘋果員工”。大家都知道，在當(dāng)今社會，混日子的員工是越來越混不下去了，而總是制造問題和事端的“爛蘋果員工”，更是難有立足之地。執(zhí)行力強的員工不多，但單位和領(lǐng)導(dǎo)的安排不多。很少有員工能根據(jù)本單位的戰(zhàn)略要求主動發(fā)現(xiàn)和做事。

那么，公司員工人數(shù)最多的是什么？是打折扣的員工，他們總是要推三步才走兩步，甚至只走一步，或者他們雖然不要推，但是做出來的結(jié)果，總是要比標(biāo)準(zhǔn)差那么一截。事實上，“打折扣”的員工不僅大大阻礙了自己的發(fā)展，更是大大損害了團隊的業(yè)績與生產(chǎn)力。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部會議上，我提出了實小領(lǐng)導(dǎo)干部的六大行為風(fēng)范：一是有正氣，二是有思想，三是有擔(dān)當(dāng)，四是有容量，五是有條理，六是有落實。什么是落實？

落實就是把計劃上安排的，文件上要求的，會議上部署、領(lǐng)導(dǎo)吩咐的，不打折扣、不講條件地去完成，而且要完成好。不能在紙上說話，不能自夸，說了沒做，等于沒說；安排了沒見行動，等于沒安排；做了沒見成效，等于沒做。一些人破譯成功人士的密碼，發(fā)現(xiàn)他們有一個共同的特點：

也就是說，每件事都可以做到位，可以做到極致——當(dāng)別人在處理工作時，他們會以最負責(zé)任的態(tài)度去工作；在別人淺嘗輒止的地方，他們會將工作做深做透；當(dāng)別人滿足于敷衍了事“做了”時，他們卻已經(jīng)“做好了”……回顧近幾天的衛(wèi)生大掃除，我們哪些老師還在遲遲不動？哪些老師只是拂皮蹭癢？哪些老師已經(jīng)做得窗明幾凈？

哪些老師在放學(xué)前離開了校園？哪些老師放學(xué)

已經(jīng)一個小時了，爬上高高的窗臺去擦玻璃？相同的安排，不同的落實程度。這不僅僅是一個數(shù)量整合的問題，而是一種態(tài)度、一種境界！

有人說工作有三個領(lǐng)域：一是盡力而為；二是盡力而為。 另一種是盡力而為； 第三是盡力而為。如果我們每一個人都能傾心竭力，就沒有落實不了的工作，就沒有做不好的事情，就沒有辦不好的學(xué)校。

我們學(xué)校能否辦好，能否讓人民滿意，我想在座的每一個人都是第一責(zé)任人，一切變革都必須從自己做起！如果你改變了自己，你周圍的人也會改變。如果你周圍的人改變了，更多的人會改變。從這個意義上說，只有改變我們自己，我們才能改變我們的學(xué)生，我們的學(xué)校，甚至我們的教育。

我相信，“再長的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁開雙腳也無法到達?！弊屛覀儚默F(xiàn)在開始，邁開雙腳，朝著明亮那方，相互攙扶著走，一步一步慢慢地走，一步一步堅實地踏過！良好的教育看似千步之遙，但只要你邁出第一步，它就會走近你999步！

我相信，一切，才剛剛開始；一切，會悄然改變；讓我們共同期待，共同努力。最后，讓我以美國詩人惠特曼的一首詩作為結(jié)束-把手給我，我們走！

謝謝大家！

.9.21

校長就職演講稿(篇7)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

首先，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的信任和支持。此時此刻，我感到更多的責(zé)任和壓力。經(jīng)過幾代人的艱苦奮斗和無私奉獻，學(xué)校取得了令人矚目的成績。

如何在保持現(xiàn)有優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，使西電有更大的發(fā)展、在國內(nèi)外有更大的影響，是黨和人民賦予我們的歷史使命，是廣大教職工寄予我們的深切厚望。我深深地感受到了這一責(zé)任的崇高，這一任務(wù)的艱巨，這一副擔(dān)的沉重。

借此機會，我談幾點想法：

1、 狠抓學(xué)科建設(shè)朝著研究型開放的目標(biāo)邁進

兩年前，我們一直在思考什么樣的西方電力應(yīng)該進入新世紀(jì)。今天，我們在思考如何面對新世紀(jì)的問題?；卮鹗鞘裁茨?

我認為，它應(yīng)該是一所充滿活力、充滿希望的新西電，一所特色鮮明、研究型、開放型的國內(nèi)外知名大學(xué)！

為此，就要以學(xué)科建設(shè)為龍頭，因為學(xué)科是高校教學(xué)與科研工作的基礎(chǔ)，學(xué)科建設(shè)的目的是提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、科學(xué)研究水平和管理能力，為實現(xiàn)教學(xué)、科研和社會服務(wù)三大功能打下堅實基礎(chǔ)?？傊瑢W(xué)科建設(shè)是大學(xué)建設(shè)的永恒主題。

首先要建設(shè)好國家級重點學(xué)科，突出我校電子與信息特色;其次，建設(shè)好211工程的“三群一點”，這是我們的骨干學(xué)科;再者，著力培育新的學(xué)科增長點，大力發(fā)展新興學(xué)科、交叉學(xué)科與邊緣學(xué)科，不斷增強學(xué)科發(fā)展的后勁。

2、 加強師資隊伍和管理干部隊伍建設(shè)

誰能創(chuàng)造和建立一流的紀(jì)律？依靠創(chuàng)新型人才、碩師級教授和一流管理人才。因此，就要以人為中心，以人為根本，尊重人，重視人，把人的積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性發(fā)揮好、引導(dǎo)好、保護好。

說到底，就是要扎扎實實地建設(shè)好師資隊伍和干部隊伍。

首先要有一支知識結(jié)構(gòu)優(yōu)化、年齡檔次合理、具有較高學(xué)術(shù)水平的師資隊伍，樹立教師是學(xué)校主體的意識，貫徹教授是大學(xué)靈魂的觀念，行動上而不是口頭上提高教師的待遇與地位，使大家樹立校興我榮、校衰我恥的主人公意識。

同時，要建設(shè)一支廉潔、高效、扎實的干部隊伍。要堅持德才兼?zhèn)?、任人唯賢的選拔干部的原則，確實把那些政治上成熟、作風(fēng)正派、樂于奉獻、有能力的人提拔并充實到各級干部隊伍中去。

老教師和老干部是學(xué)校的寶貴財富，他們曾經(jīng)為西電的發(fā)展做出過重要貢獻，要注意發(fā)揮他們的積極性，使他們發(fā)揮傳、幫、帶的作用。

青年教師是學(xué)校的希望和未來。要采取切實措施，提高青年教師的待遇。把待遇留人、事業(yè)留人與感情留人的“三留人”措施落到實處。

3、 落實四項機制，落實獎勤罰懶措施

指出每項工作都要落實競爭、激勵、評價、獎勵四個機制。我認為，落實四項機制的核心在于嚴(yán)格獎懲。我們要旗幟鮮明地表揚和獎勵先進分子。

我們要敢于懲罰各種違反校規(guī)的人和事，決不容忍。每一位領(lǐng)導(dǎo)干部都要“從自己做起，從現(xiàn)在做起”。

要大力倡導(dǎo)廉潔高效，嚴(yán)厲懲治腐敗，堵塞思想、制度和組織上的各種漏洞。一旦發(fā)現(xiàn)腐敗現(xiàn)象，不管是何人何事，都要一查到底，嚴(yán)厲懲處，決不讓腐敗現(xiàn)象在西電有藏身之地。

4、 拓展外部發(fā)展空間優(yōu)化校園文化環(huán)境

大學(xué)的發(fā)展離不開國家和社會的關(guān)心、支持和幫助。為此，我們必須做好以下四件事。

一是抓好并盡快落施共建工作

共建是教育部倡導(dǎo)的改革方向之一。實行共建有利于充分利用各種資源，調(diào)動各方積極性。

我們要積極爭取陜西省、西安市的支持，爭取電子科技集團與信息產(chǎn)業(yè)部的支持，盡快促成部、省、市、集團的共建。為學(xué)校尋求更廣闊的發(fā)展空間。

二是努力改善和加強與陜西省、西安市的關(guān)系

在思想、觀念乃至行動上，要改善與省市的關(guān)系，加強溝通，增進了解。學(xué)校要努力為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展做出更多貢獻，希望得到各省市的重視、支持和幫助。第

3、 繼續(xù)深化與國家有關(guān)部門的友好關(guān)系

由于學(xué)科專業(yè)的特點與歷史的原因，我們與**備部、各軍兵種、電科院等部門有著廣泛而深入的聯(lián)系，我校大部分科研經(jīng)費來自于這些部門。因此，我們應(yīng)該更加積極主動地加強與這些部門的聯(lián)系，爭取更多的支持。

第四、抓好校園文化建設(shè)

加強學(xué)生綜合素質(zhì)教育。使學(xué)生成為既懂專業(yè)知識又有較高文化品位的新一代大學(xué)生。

要提高教職工的文明素質(zhì)，在校園內(nèi)形成理解、團結(jié)、祥和的良好氛圍。

要加強對新校區(qū)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，加快新校區(qū)建設(shè)步伐。

五、基本的工作方針與原則

在今后的工作中，我將始終貫徹以下工作方針和原則：

p>第一、堅持貫徹公開、公正、透明、合理的原則，努力創(chuàng)造一種公平競爭、透明規(guī)范的工作局面。時刻牢記民不敬吾能，而敬吾公的古訓(xùn)、不忘吏不畏吾嚴(yán)，而畏吾廉的名言。我堅信，做任何事，公開是前提，透明是關(guān)鍵，公平理性是目的。

我將認真貫徹這一原則，從自己做起。同時，要求全校各級各部門領(lǐng)導(dǎo)在工作中認真貫徹這一原則。

二是堅持黨的信仰和依靠最廣大人民群眾的優(yōu)良傳統(tǒng)。注重調(diào)查研究，掌握第一手資料。他把自己的一生與西電的興衰緊密地聯(lián)系在一起，為學(xué)校的發(fā)展而努力，完成了自己的使命。

三是堅持程序、規(guī)章制度，保持學(xué)校規(guī)章制度的嚴(yán)肅性。

第四、信守踏踏實實做人，認認真真做事的準(zhǔn)則。誠信為本、操守為重;不說大話、空話，一切從實際出發(fā);言必信、行必果。

同志們，西電曾經(jīng)有過輝煌的過去，正在經(jīng)歷著充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)在，一定會有一個更加美好的未來。要認真總結(jié)過去，準(zhǔn)確把握現(xiàn)在，清醒謀劃未來。

讓我們以***“****”思想為指導(dǎo)，緊密結(jié)合我校實際，團結(jié)一致，振奮精神，奮發(fā)努力，扎實工作，少說空話，多做實事，為把我校早日建成特色鮮明、研究型、開放式的國內(nèi)外知名大學(xué)而努力奮斗!

校長就職演講稿(篇8)

大家好！

首先我要對各位同仁的支持和信任表示誠摯的謝意！向關(guān)心和信任我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示忠心的感謝！作為一名副校長，這對我來講既是一種挑戰(zhàn)更是一種責(zé)任，我為我能有機會為學(xué)校的工作盡一點綿薄之力而深感榮幸。然而，教職員工的信任和希望，對我是一種很大的壓力，甚至有一種沉重感。我覺得，我個人能力有限，我非常擔(dān)心自己做不好工作，辜負大家的信任。老實說，心中一直有一種誠惶誠恐的感覺。有這種感覺的一個原因，是自己缺乏學(xué)校管理的經(jīng)驗。我希望通過調(diào)查研究，邊學(xué)邊干，邊干邊學(xué)，實實在在地為實中的明天做些本職工作。

我初步的想法是：

(一)加強學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí)，向同事們學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。懂得教育行政管理規(guī)律，力爭做到干一行、愛一行、鉆一行。

(二)加強團結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系，努力營造同事間真心相處、說真話、做實事的積極氛圍，調(diào)動各方面的'積極性，以形成合力。

(三)加強調(diào)研?！皼]有調(diào)查研究，就沒有發(fā)言權(quán)?！?/p>

(四)當(dāng)好參謀和助手。作為一名副校長,必須做好一把手的助手。當(dāng)好配角,重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律；當(dāng)好學(xué)校教育工作的服務(wù)員，為教育教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù)，為廣大學(xué)生服務(wù)。

(五)開拓創(chuàng)新。必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上，不斷地開拓前進。

總之，在今后的工作中，我將踏踏實實辦事，兢兢業(yè)業(yè)工作，以三個服從嚴(yán)格要求自己。一是個性服從黨性，二是熱情服從原則，三是主觀服從客觀。努力做到主動不越位，服務(wù)不偏位，融洽不空位，具體說就是要擺正位置，當(dāng)好公仆；胸懷全局，當(dāng)好參謀；服從領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)好助手；服務(wù)師生，當(dāng)好橋梁。同時，要以共同的目標(biāo)團結(jié)人，以有效的管理激勵人，以自身的行動幫助人，在以人為本的合諧氛圍中開創(chuàng)工作的新局面，請大家一如既往的支持我?guī)椭?。不?dāng)之處，敬請指教！謝謝大家！

有幸成為實驗中學(xué)的副校長，我感受到空前的壓力，我將在以下三個方面與老師們一道著力，為實中的發(fā)展增光添彩。

一、走進經(jīng)典，建構(gòu)我們的教育哲學(xué)

辦個性化省級名校，是我們實中人智慧的辦學(xué)抉擇，是我們實中共同的教育哲學(xué)。

我們是教育工作者，我們應(yīng)該清楚地知道，教育是什么？教育追求的終極目標(biāo)是什么？建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧！讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。

走進經(jīng)典，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教我們是教育工作者，我們應(yīng)該清楚地知道，教育是什么？教育追求的終極目標(biāo)是什么？

建構(gòu)我們的教育哲學(xué)吧！讓教育哲學(xué)指引我們的專業(yè)生活。教育哲學(xué)素養(yǎng)，將決定我們專業(yè)生活的長度和厚度。

走進經(jīng)典，讀一讀蘇霍姆林斯基《怎樣培養(yǎng)真正的人》，讀一讀巴班斯基的《教學(xué)教育過程最優(yōu)化》，讀一讀孔子、孟子、朱子的著作，讀一讀肖川的《教育的理想和信念》，讀一讀吳剛平的《校本課程開發(fā)》，也許，我們對教育的解讀會讓自己也大吃一驚。

只有走進教育經(jīng)典，只有深入教育的過去、現(xiàn)在和未來，我們才可能為我們的專業(yè)生活提供一個宏大的反思背景，才可能卓有成效地改進我們的育人實踐，才可能真正建構(gòu)起我們對教育的信仰和追求，讓我們智慧而快樂地生活！

二、經(jīng)營課堂，營造我們的精神家園

老師的專業(yè)生命在課堂，老師的專業(yè)幸福在課堂。經(jīng)營課堂，就是在滋潤我們的生命；經(jīng)營課堂，就是在經(jīng)營我們的幸福！我縣開展了新課程課堂教學(xué)常規(guī)課達標(biāo)活動。我想，作為省級示范學(xué)校的實中每名老師，不僅要全身心地投入這項活動，而且應(yīng)當(dāng)自覺把建構(gòu)“有效課堂”、“精美課堂”作為我們的專業(yè)追求。

只有“敬業(yè)精業(yè)”的老師，才能建成“有效課堂”；只有“常教常新”的老師，才能打磨出“精美課堂”。將自己融入課堂！

使自己享受課堂！

教育的幸福就會相伴我們每一天！

三、走向課程管理，厘清我們的努力方向

從教學(xué)管理走向課程管理，這應(yīng)成為我們教學(xué)管理工作者的努力方向。

在落實常規(guī)管理、創(chuàng)新常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，構(gòu)建完善具有實中個性的課程管理指南，規(guī)范提升課程思想管理、課程計劃管理、課程開發(fā)管理、課程實施管理、課程評價管理、課程資源管理，課程管理保障，從管理層面更好地促進新課程得到全面的落實，促進學(xué)生的成長進步，滿足老師的精神需求，為創(chuàng)建個性化省級名校做出我們每個人的貢獻！

與實中老師共呼吸！

與實中發(fā)展共命運！

我將嚴(yán)格要求自己，善于學(xué)習(xí)，實事求是，與時俱進，努力成為一個合格的帶頭兵。

校長發(fā)言稿精選

再長的路，一步步也能走完，越來越多人開始意識到演講稿的重要性。通過演講稿，演講者可以更好地把握觀眾的反應(yīng)，更好地應(yīng)對演講過程中的問題，演講稿怎樣安排才能讓他不脫離實際呢？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯推薦你不妨讀一下“校長發(fā)言稿”，記錄這篇文章便于日后查看！

校長發(fā)言稿(篇1)

尊敬的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

“首夏猶清和，芳草亦未歇”。在這草長鶯飛的美好時節(jié)，我們迎來了學(xué)校第二屆跳蚤書市活動。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。中華民族有著悠久的愛書、讀書優(yōu)良傳統(tǒng)，古往今來，流傳著多少有關(guān)讀書的詩句、典故和佳話。詩句如宋真宗皇帝的“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”、杜甫的“讀書破萬卷，下筆有如神”、蘇東坡的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”等；典故如西漢匡衡的鑿壁偷光、晉朝孫康、車胤的囊螢映雪等；佳話如北宋司馬光的“惜書”如命，講的是他每次就讀前夕，反復(fù)擦洗桌面，吹走灰塵，鋪上薄毯，畢恭畢敬把書平鋪于上認真閱讀。

每看完一頁，先用大拇指輕輕捏起書邊，再慢慢一翻而過，幾十年如此，凡他讀過之書，毫無褶皺痕跡；南朝梁元帝的“嗜書如命”，甚至在“一目失明”之后依然叫侍從輪流讀書給他聽；詩書的德染與熏陶、文章典籍的教益與啟迪，引導(dǎo)著人們由蒙昧走向文明。書籍是人類進步的階梯。從小處講讀書可以冶情悅性、修身齊家，從大處講可以治國安邦、振興中華。古人說，三日不讀書，面目可憎，語言無味。在今天的`社會，誰不讀書、學(xué)習(xí)，誰就落后，不僅難有前程，還有被社會淘汰的危險。

在此，我向大家提出三點希望：一是要經(jīng)常讀書，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。要把讀書學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，作為人生成長的主旋律。唯有經(jīng)常讀書，與書為伴，才能積累知識、豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識根底。二是要多

讀好書，獲取成長真諦。向上之書，開卷有益。要多讀名家名人的名作名篇、多讀健康高雅之書，啟迪智慧，拓寬視野，樹立為實現(xiàn)理想而拼搏的堅定信念，汲取人生成功的不竭動力。三是要學(xué)以致用，立志成才。要把讀書獲取的知識，通過不斷的思考和實踐，融會貫通、學(xué)以致用，在讀書中確立人生遠大目標(biāo)，把知識與才能貢獻給中華崛起的宏偉大業(yè)，立志成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。

悠悠書香，點點墨趣，與書為友，天長地久。跳蚤書市為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺。在書市中，你可以向同學(xué)們介紹你的書；可以講有關(guān)書的故事；可以把自己看過的書與同學(xué)交換；可以把你讀過的書賣給需要的同學(xué)；也可以向同學(xué)買你想要的書；你還可以把書捐獻出來。同學(xué)們，積極行動起來吧！讓今天的活動啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點燃我們?yōu)閷崿F(xiàn)理想而拼搏的信念。讓濃郁的書香能夠充盈每一個班級，每一個家庭，讓師生讀書、親子讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。衷心地祝愿同學(xué)們多讀書、勤讀書、讀好書，讓書籍與生活做伴，在讀書中感悟人生，在讀書中學(xué)習(xí)禮儀，在讀書中快樂成長。

最后，預(yù)祝新密市遠程教育示范學(xué)校第二節(jié)跳蚤書市活動圓滿成功！

校長發(fā)言稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友、老師們、同學(xué)們：

上午好!

今天是xx中學(xué)建校嘉賓、校友表示最熱烈的歡迎!

春華秋實，盛世相約。今天大家濟濟一堂，一起回顧xx中學(xué)教育的風(fēng)雨歷程。黃莊、街北三潭廟分別建立林業(yè)初中和農(nóng)業(yè)初中，大王廟、城隍廟、周崗和溝王建立初級中學(xué)，二初中合并為xx鎮(zhèn)初中。

五十年來歷屆領(lǐng)導(dǎo)求真務(wù)實，勵精圖治，為xx中學(xué)捧回榮譽無數(shù)。自建校至今，從xx中學(xué)畢業(yè)的校友數(shù)以萬千，遍布四海，成就自我，奉獻社會。有的是自成一家的文化巨擘bo，有的是獨領(lǐng)風(fēng)騷的科技英才，有的是叱咤zha風(fēng)云的軍旅精銳，有的是富民安邦的政壇砥柱，有的是拔山扛鼎的工商巨子，您的光榮成就是學(xué)校最大的驕傲!

近三十年來，我們以“志存高遠、自強不息”為校訓(xùn)，形成了“博學(xué)創(chuàng)新、明德求真”的校風(fēng)，“嚴(yán)謹求實、敬業(yè)愛生”的.教風(fēng)，“合作交流、樂學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)。精良的師資隊伍，一流的辦學(xué)質(zhì)量，豐碩的科研成果，良好的社會口碑，這一切都是我們不懈追求的目標(biāo)。學(xué)校先后被評為鎮(zhèn)平縣校園文化建設(shè)先進單位、規(guī)范化管理學(xué)校、縣教育教學(xué)質(zhì)量先進初中學(xué)校、市作文教學(xué)先進單位、市信息化建設(shè)工作先進單位、市高效課堂建設(shè)先進單位、市級“綠色學(xué)?！?。

回首過去，我們創(chuàng)造了輝煌;展望未來，我們要續(xù)寫精彩。今天，在這樣一個值得紀(jì)念的日子里，我謹代表學(xué)校全體師生衷心感謝社會各界數(shù)十年如一日地對xx中學(xué)的熱情關(guān)愛和大力支持，為xx中學(xué)的發(fā)展創(chuàng)造了良好的環(huán)境，指明了奮斗目標(biāo)。衷心感謝曾經(jīng)在xx中學(xué)工作過的歷任領(lǐng)導(dǎo)、所有教職員工是您們以無比崇高的敬業(yè)精神影響了一代又一代人，為xx中學(xué)人才輩出、聲譽鵲起立下了汗馬功勞。衷心感謝xx中學(xué)的歷屆校友為學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展獻計出力，今后讓我們加強聯(lián)系，相互激勵。

昨天的回憶，我們珍惜，因為她曾經(jīng)留下我們青春的足跡;今天的相聚，我們銘記，因為她又拉近了你我他心與心的距離;明天的憧憬，我們向往，因為有同學(xué)間相互牽掛的日子會更加溫馨，更加絢麗。

最后，我代表學(xué)校全體師生衷心祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓身體健康、工作順利、萬事如意!

衷心祝愿我們xx中學(xué)與時俱進，開拓創(chuàng)新，鑄就新的輝煌!

校長發(fā)言稿(篇3)

**年10月份，我擔(dān)任了迎園中學(xué)校長助理一職，專門負責(zé)中專工作。做到現(xiàn)在有三個月。

在做這份工作時，我首先有兩個愿望，那就是：一是要盡量不給學(xué)校和其他部門增添勞動量;二是要借中專管理的機遇，用自己的實踐嘗試自己的德育理想?，F(xiàn)將自己的主要工作向全體教工匯報如下：

雖然中專只有兩個班級，但她卻是個雙重管理的部門，總校對分校有較高的要求卻不給予很多的指導(dǎo)，我的工作要涉及到教學(xué)管理、學(xué)籍管理、經(jīng)費使用、德育管理和后勤管理，可以說麻雀雖小五臟俱全。收費、搬書(書分了幾批才到)、課程安排、檔案材料、發(fā)校服、結(jié)帳、安排實驗到總校、召開家長會、調(diào)課，安排考嘗監(jiān)考、軍訓(xùn)等等也十分煩瑣。好在我們離開教室很近，加上我還是比較能夠適應(yīng)，并能有效地發(fā)揮學(xué)生的作用，所以一切都可以比較快而且比較順利地完成。近一個學(xué)期來，我可以說沒有給學(xué)校教務(wù)處、德育處、總務(wù)處增添多少麻煩。我們六門學(xué)科的期中考試，可以說是在悄然無聲中完成的，我們的學(xué)生幾乎沒有到過德育處，我們還看到總務(wù)處人力不夠，主動為學(xué)校解決圖書館搬書、化學(xué)生物儲藏室實驗室的衛(wèi)生問題，為小朋友走路不摔跤而清理場地上的冰雪。

校長發(fā)言稿(篇4)

校報校長發(fā)言稿范文

親愛的同學(xué)們：

你們好！

看到今天這個盛況，我作為校長真是感到萬分欣慰，原來我們實驗小學(xué)喜愛寫作、熱愛文學(xué)的隊伍如此強大！來，先把最熱烈的掌聲送給我們自己！

這次我校舉辦的第一屆“太陽雨”杯校園作文大賽，是以“渲染文化氛圍，萌生人文氣息”為宗旨，目的就是為你們這些愛好寫作者提供展示才華，抒寫心聲的平臺。

今天，你們有勇氣來參加此次現(xiàn)場作文大賽，說明你們已經(jīng)和寫作結(jié)下了深厚的感情?，F(xiàn)在盧校長告訴你們：你們的選擇是正確的，21世紀(jì)的少年兒童應(yīng)該具備深厚的文學(xué)功底和才華。希望你們今天在這潔凈的紙張上，盡情一展才華，寫出最想的表達，為自己，也為我們實驗小學(xué)的文學(xué)之夢插上奮飛的翅膀，同時我也把期望寄托在你們身上，愿你們以自己的文筆和魅力吸引更多的寫作愛好者加入到我們這個隊伍當(dāng)中，讓我們這個隊伍更加強大！讓我們實驗小學(xué)處處充滿書香氣息！

但是，我們也要冷靜地認識到：寫作水平的'提高，不是多讀幾篇作文，多熬幾個夜晚就可以飛速提高，它離不開閱讀大量有益的書籍，它更離不開對現(xiàn)實生活的思考和感悟，所以，今天，盧校長借此機會最想告訴大家的是：如果你想寫出令人羨慕的作文，如果你想當(dāng)作家，就從現(xiàn)在開始，和書籍交上朋友，汲取精華，學(xué)會觀察生活，勤思考，勤動筆，相信你的未來不是夢！

最后，預(yù)祝我校第一屆“太陽雨”杯校園作文大賽圓滿成功！也預(yù)祝各位參賽選手寫出真正屬于自己的一流作品！謝謝！

校長發(fā)言稿(篇5)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師：

我是教字xx中心xx的xx，今天，作為全區(qū)優(yōu)秀校長代表發(fā)言，我倍感榮幸。首先，我要誠摯地感謝各級領(lǐng)導(dǎo)長期以來對我的精心指導(dǎo)與鞭策，感謝我的教師團隊的長期努力，讓我收獲這份榮耀。

20xx年8月，我28歲，還沒有成家，領(lǐng)導(dǎo)就把xx中學(xué)領(lǐng)頭人的重擔(dān)交給我。上任之初，許多人心存疑慮、擔(dān)憂，但在后來的幾個月時間里，我以務(wù)實的風(fēng)格、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、獨特的管理贏得了師生的信任。12年來，從xx中學(xué)到教字埡xx，我始終秉持為學(xué)生幸福人生奠基的辦學(xué)理念，深抓學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成，狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣轉(zhuǎn)變，加強學(xué)校內(nèi)部管理，狠抓辦學(xué)條件改善，努力改變著農(nóng)村學(xué)校的面貌，努力讓農(nóng)村的孩子享受到教育的公平。

身為校長，最難的是自律、是率先垂范。我從來沒有因為是校長而離開一線教學(xué)崗位，因為我深知，只有堅守課堂，才能做一名合格的教育工作者，才能引領(lǐng)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)，才能體會到一線教師的苦與樂，才能團結(jié)班子、樹立正氣、凝聚人心。教學(xué)中，我?guī)ь^參與課改，積極構(gòu)建師生雙向互動的課堂教學(xué)模式；管理中，我注重文化育人，立足教字埡本土，弘揚“教”字精神，拓展校園文化，開辟第二課堂，先后開設(shè)20多門興趣特長課程。幾年間，熱愛校園、快樂成長的理念深入師生心中，樂教、樂學(xué)已蔚然成風(fēng)，教育教學(xué)成果日益凸顯：省級合格學(xué)校驗收成為全區(qū)同類學(xué)校的榜樣，校園文化建設(shè)、少年宮活動受到各級領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，組織承辦了中國青少年基金會“全國寶潔希望小學(xué)體育年的啟動儀式”。20xx年全區(qū)中小學(xué)運動會農(nóng)村小學(xué)組第一名，連續(xù)4年獲得全區(qū)學(xué)校全面發(fā)展評估一、二等獎。

沒有愛就沒有教育。扎根農(nóng)村，執(zhí)著教育事業(yè)，源于我的父親，父親將自己的青春都奉獻給了教育事業(yè)。20xx年，在抗擊“非典”的時期，年僅52歲的父親在返校途中因車禍去世，留下他對教育的遺憾，作為他的兒子，只有將其教書育人的使命承接，才是給父親最大的安慰。在沒有父親陪伴的歲月里，我便帶上母親一起工作,讓老人不再孤單，我的善念感動了身邊的老師，老師們便自覺的把這份愛傳遞出去，傾注于學(xué)生，家庭，人情不再冷漠，處處都是溫情。當(dāng)我身邊的一位長沙來的支邊教師因白血病離世之后,他的家人人生地不熟,孩子又年幼,我像孝子一樣為這位老師操辦了整個葬禮，以至于他的家人一致要求他的撫恤金由我保管并用來支付孩子的讀書費用,如今他唯一的女兒也將成為一名優(yōu)秀的人民教師。

我不能忘記我的老領(lǐng)導(dǎo)曾經(jīng)這樣說過：作為校長首先要用好學(xué)校的錢，不要總想著假公濟私，上下打點，有這些打點的錢做出來的實事師生早已夠用；給教師謀福利，不要僅限于發(fā)多少錢財，要讓老師多培訓(xùn)學(xué)習(xí)，增長見識才是老師一輩子受用的福利。這些教誨已經(jīng)內(nèi)化為我的風(fēng)格、我工作的基本準(zhǔn)則。

有人說，你可以去更廣闊的天地施展自己的才華，我的回答是：父親是一名教師，我已做了一名校長，我很滿足，如果我能讓孩子們感受到這所學(xué)校為他（她）帶來了樂趣，能為他（她）的人生幸福奠定基礎(chǔ)，這個目標(biāo)就值得我奮斗一生。

謝謝!

開學(xué)校長發(fā)言稿

在演講之前，我們應(yīng)該先冷靜思考而不是激動地說出話，特別是當(dāng)我們要發(fā)表演講時更應(yīng)該如此。撰寫一篇出色的演講稿能夠更好地適應(yīng)演講的時間和節(jié)奏。本文將幫助您總結(jié)“開學(xué)校長發(fā)言稿”相關(guān)知識點，希望對您的演講有所幫助！

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇1】

親愛的老師們、同學(xué)們：

大家好！

天高云淡，大地流金。收藏起暑假難忘的回憶，這天，我們xx小學(xué)1700名師生又相聚在一齊，這，就意味著我們每一個x小人拉開了今秋收獲的帷幕。我代表全體老師向每一個孩子，個性是才加入x小大家庭的一年級小朋友真誠地說一句：歡迎你們！我也要號召全體孩子向包括新近的所有老師說一聲：歡迎你們！！

在過去的一學(xué)期，我們的老師用愛與奉獻，寫滿畢業(yè)孩子的回憶，構(gòu)筑了仍在x小成長的孩子騰飛的基石；這天，我們的老師仍然以愛的名義，用奉獻做雙翼，打開x小每一個孩子夢想的大門，起航x小每一個孩子幸福的人生。

新的學(xué)期，我要告訴每一個孩子：“人生小幼，精神專利”。此刻的你們正是求學(xué)最完美的時光，“少而好學(xué)，如日出之陽”。我們來到學(xué)校，就是為學(xué)習(xí)這一件事情而來。學(xué)習(xí)的過程是什么呢就是學(xué)會用辦法去解決一個又一個的知識問題。在這個過程的同時，我們積淀了知識，掌握了方法，養(yǎng)成了習(xí)慣，構(gòu)成了思維。我們也會在群眾生活中學(xué)會交往，明白規(guī)則，懂得安全。有了學(xué)習(xí)的積累和生活的積淀，我們的成長才會是一種向上飛翔的完美姿態(tài)。

老師們，《學(xué)記》中說的“教學(xué)相長”告訴我們，應(yīng)對自己教育行為出現(xiàn)的困惑，正是我們作為老師自行刻苦鉆研的生成性資源。一個學(xué)會向內(nèi)生長，不斷豐富內(nèi)涵，探尋教育本質(zhì)的老師，他就不單純是孩子教育的園丁，更是自己教育事業(yè)的園丁——這樣的老師，在我們x小的大家庭里有很多，因為這些老師記得：“講論文章，春華也，修身利行，秋實也”。

老師們，同學(xué)們，走向x小，是因為我們的向往與熱愛，走出x小，我們因為你們而驕傲。這天，我們x小的乒乓球特色項目建設(shè)和善文化建設(shè)，在區(qū)域內(nèi)已然顯山露水，甚而芳名遠播。從金秋開始，我們的善教育校本教材正式進入課堂，標(biāo)志x小的每一位師生都是學(xué)校文化的代言人。我們將用行動共同把x小的文化建設(shè)推向縱深。

親愛的老師們，同學(xué)們：新的學(xué)期，我們所有的夢想都從這天出發(fā)，我們一切的期盼都會因行動而發(fā)芽開花。讓我們一步一步把秋的收獲走向更多！

謝謝！

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇2】

親愛的同學(xué)們、老師們，各位家長，朋友們：

大家好!在這桂香靈動的金秋時節(jié)，桂子山迎來了新主人。首先，我謹代表學(xué)校向大家的到來表示最熱烈的歡迎!向關(guān)心華師發(fā)展的廣大家長和社會各界人士，表示最誠摯的謝意和敬意!

今天，在你們當(dāng)中，將有4541人攻讀我校的63個本科專業(yè)，基本都是94、95后，其中，年齡最小的只有13歲;將有3939人攻讀我校的184個碩士學(xué)位專業(yè)，358人攻讀我校的94個博士學(xué)位專業(yè)。另外，我們還迎來了來自港澳臺及世界各地的近1000名留學(xué)生，為我們這個國際化的大家庭增添了新的活力。

同學(xué)們選擇華師這所百年知名學(xué)府作為人生重要驛站。作為校長，我可以自豪地告訴大家，華師將是你們走向成功的起點。據(jù)我了解，同學(xué)們早在8月份就通過網(wǎng)上自助報到系統(tǒng)完成了新生入學(xué)教育的素質(zhì)課程學(xué)習(xí)，了解了華師的百年歷史。同時，你們也應(yīng)驕傲地知道，華師辦學(xué)績效位居全國部屬高校前列，受到社會各界的廣泛贊譽。2019年中國大學(xué)性價比排名第5位。所以大家選擇華師，巨(聚)劃算!今年10月，學(xué)校將以“學(xué)府文化”、“校友情誼”為主題，以校友為中心，以學(xué)術(shù)為特色，舉辦展示百年華師榮耀與使命的110周年校慶。這也是同學(xué)們深入領(lǐng)略百年華師魅力的大好機會!

大家選擇了華師，此生就烙下“華師人”的印記。作為21世紀(jì)的華師人，不僅要傳承華師12019年來的榮耀，更要擔(dān)負起華師邁向下一個百年輝煌的使命。

進入21世紀(jì)以來，信息化和全球化合流、第三次科技革命浪潮成為不可阻逆的趨勢，社會變革的大環(huán)境對人才的素質(zhì)和能力提出了全面的要求，需要我們有信息化的素養(yǎng)和國際化的視野，用人類文明發(fā)展的尺度來衡量和判斷問題，來觀察和解決問題，更需要我們迫切地提高創(chuàng)新能力、合作能力、批判能力、解決實際問題的能力以適應(yīng)社會發(fā)展的需要。因此，同學(xué)們必須緊跟時代發(fā)展的步伐，除了要掌握扎實的基礎(chǔ)知識、精深的專業(yè)知識和廣博的儲備知識外，還要具備學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的技能、生活與職業(yè)的技能以及信息、媒介與技術(shù)的技能。

面對知識經(jīng)濟和信息社會的挑戰(zhàn)，學(xué)校按照“一體兩翼，建設(shè)高水平大學(xué)”的發(fā)展戰(zhàn)略，本著“以生為本，以師為先”的辦學(xué)理念，不斷深化教學(xué)改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善評價考核體系，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，以國際化提高辦學(xué)質(zhì)量。著力為把同學(xué)們培養(yǎng)成為具有21世紀(jì)能力素質(zhì)的創(chuàng)新型人才，創(chuàng)建好環(huán)境，搭建好平臺。信息化建設(shè)方面，通過開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程資源，建設(shè)資源豐富的教育云，使人人享有網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，支持同學(xué)們開展多元化的學(xué)習(xí)、探究式的學(xué)習(xí)。國際化建設(shè)方面，學(xué)校設(shè)立專門的海外學(xué)習(xí)交流獎學(xué)金，幾年之后，你們當(dāng)中將至少有10%的同學(xué)到海外學(xué)習(xí)交流，拓寬國際視野。今年，學(xué)校將實施新的人才培養(yǎng)方案，減少課堂教學(xué)，把更多的課外時間留給你們開展個性化學(xué)習(xí)和實驗研究。作為第一批受益者，希望你們能珍惜機會。

同學(xué)們邁入大學(xué)校園，就推開了一扇通向知識殿堂的大門，走向更加廣闊的人生舞臺。面對區(qū)域文化的差異、授課方式的不同、學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變等等，需要同學(xué)們敢于直面自己的感受，學(xué)會主動學(xué)習(xí)、創(chuàng)造學(xué)習(xí)、服務(wù)學(xué)習(xí)。大家要盡快轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，適應(yīng)“指尖上的學(xué)習(xí)”和混合式教學(xué)，廣泛利用資源，拓展發(fā)展空間;盡早融入華師“博學(xué)、博雅、博愛”校園文化，傳承華師大愛，培育博雅氣質(zhì)，注重以德修身;盡心練就“專注”本領(lǐng)，靜下心沉住氣，多與專業(yè)導(dǎo)師溝通，積攢創(chuàng)新能量;盡力保持陽光心態(tài)，勇于面對挫折，學(xué)會自我調(diào)節(jié)，建立自信人生。今天在座的有1700名免費師范生，希望你們能牢固樹立熱愛教育事業(yè)的理想信念，努力掌握云端環(huán)境下的教學(xué)技能，自覺養(yǎng)成愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德。對于全體研究生們，也希望大家能夠立足國家需求和學(xué)科前沿，全面提高理論水平、科研創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。

同學(xué)們，思想產(chǎn)生信仰，信仰產(chǎn)生力量。當(dāng)今中國的“兩個百年”目標(biāo)，激發(fā)了中華兒女的奮斗熱情，“中國夢”已成為廣大青年追求人生夢想的時代背景。華師也有自己的“教育夢”，那就是早日建成教師教育特色鮮明的綜合性高水平大學(xué)。我相信，同學(xué)們心中也有自己的青春夢想。在這里和大家分享一下你們在華大學(xué)工微博上發(fā)表的期待。其中，昵稱為“真實的小雪”提到“我的期待是努力加油，在桂花樹 新吐花蕊時，成為一名合格的人民教師，將信念和知識傳播下去”。昵稱為“向前走1986”期待“大學(xué)四年能繼續(xù)完善自我，為考研助力，為美好生活鋪路，期待美麗的母校永葆青春。”大家的“教師夢”、“學(xué)術(shù)夢”著實讓我感動。當(dāng)然，其他同學(xué)還有“創(chuàng)業(yè)夢”、“出國夢”等等。“有今日青年之夢想，方有未來之中國夢”，希望你們能將個人的夢想與“中國夢”結(jié)合起來，找準(zhǔn)自己的定位和坐標(biāo)，刻苦鉆研，讓追夢的青春流光溢彩!

同學(xué)們，我相信，氤氳著桂子山的鐘毓靈氣，沐浴著華師百年積淀的人文底蘊，在老師們的辛勤培育下，在自己的努力拼搏下，你們的人生夢想一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

最后，預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，身體健康!

謝謝大家!

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇3】

同學(xué)們，有很長一段時間沒有站在這里與大家見面了，很是想念你們，特別是校園里芙蓉花盛開與銀杏葉華麗的季節(jié)里。前幾個月由于身體欠佳做了手術(shù)，修養(yǎng)了3個多月，現(xiàn)在回想起來是一筆財富，今天生命得以向前的同時讓我更堅信，生命的質(zhì)量與意義在于運動，在于自強不息，更在于勇于攀登。今天我們?nèi)w師生懷著激動的心情相聚在這里，共同迎接與祝福我校第85屆田徑運動會開幕，在此，我代表學(xué)校對本次運動會的召開表示熱烈的祝賀！對精心籌備本屆運動會的藝體處和體育組老師表示誠摯的謝意，向全體裁判員、運動員和大會服務(wù)人員致以親切的問候和崇高的敬意！

同學(xué)們、老師們，羅曼羅蘭說過：世上只有一種英雄主義，就是在認清生活真相之后依然熱愛生活。熱愛生活需要健康的體魄，生命因健康而更加美麗。熱愛也好，健康也好，美麗也好，都需要體育作為基礎(chǔ)性條件支撐，體育即文明其精神，野蠻其體魄。體育會讓你做一位真實的人，讓你懂得別人尊重你不是優(yōu)秀，而是別人比你更加優(yōu)秀；體育會讓你擁有高度負責(zé)的責(zé)任心，對自己生命負責(zé)是每一個生命生存的高貴品質(zhì)；體育會成就你積極的心態(tài)，每一次的訓(xùn)練與挑戰(zhàn)都需要調(diào)整良好的心態(tài)，長期如此，良好的心態(tài)就會是你走向成功的強大動力源。

同學(xué)們、老師們，讓我們共同祝愿通過每一屆運動會的磨練，一滴滴汗水的流淌，實現(xiàn)生命一天天的成長，一天天的蛻變，從而在生命的過程中不斷實現(xiàn)生命的完美；讓我們共同祝愿本屆運動會在全體師生的共同努力下一定會繼續(xù)呈現(xiàn)“友誼第一，比賽第二”的良好風(fēng)尚。

最后，再次代表學(xué)校和全體師生預(yù)祝本屆運動會圓滿成功！

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇4】

尊敬的家長、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我們隆重舉行新學(xué)期的開學(xué)典禮，在此，我向全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！雙節(jié)剛過，祝大家新春快樂！

回眸過去，學(xué)校的教育教學(xué)工作有效有序進行。進入美麗的校園，我們看到了同學(xué)們課堂上專注的表情，聽到了教室里傳來的朗朗的讀書聲，看到了課下良好的活動秩序，聽到了見到老師或客人親切的問候。這一切都在告訴我們：你們都是愛學(xué)習(xí)，知禮儀，守規(guī)矩，明事理的好學(xué)生。在學(xué)校開展的“知禮明責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng)、爭做文明濱海人”主題教育實踐活動，法制安全教育活動，班級讀書課展示活動、學(xué)科活動展示、科技節(jié)活動、秋季運動會、廣播操比賽等各項教育教學(xué)活動中，更是讓我們看到了同學(xué)們良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)、實踐、創(chuàng)新能力，以及反映出來的那種集體的榮譽感。很多同學(xué)通過參加活動不僅為學(xué)校贏得了榮譽，而且也通過活動鍛煉了自我，使自己的各方面能力得到提升。而成績的取得離不開我們?nèi)w教師的辛勤工作，離不開家長的鼎力支持，相信我們每位孩子心中都會對您的辛勤付出表示深深的感謝，因為我們每個人都是知道感恩的人。

放眼未來，我們充滿期待與憧憬?！耙荒曛嬙谟诖骸保谛碌膶W(xué)期里，我校的教育教學(xué)質(zhì)量還有很大的上升空間。需要我們每位師生共同努力，在完成好各自任務(wù)的同時，實現(xiàn)自身的價值。

新學(xué)期我想對老師們說：“學(xué)博為師，德高為范”，要做一個充滿愛心的教師，因為沒有愛就沒有真正的教育。要做一個知識淵博、精通業(yè)務(wù)的教師，因為要給學(xué)生一杯水，我們胸中要有源源不斷的水。要做一個有高度責(zé)任感的教師，因為我們肩上承載著祖國的未來。

新學(xué)期我想對同學(xué)們說：要做一個有良好習(xí)慣的學(xué)生，因為“好習(xí)慣、益終身”。要做一個愛學(xué)習(xí)、會學(xué)習(xí)的學(xué)生，因為這是我們作為學(xué)生必須完成的任務(wù)。要做一個積極向上、充滿自信的學(xué)生，因為良好的心態(tài)是做好任何事情的保障。要做一個德智體美等全面發(fā)展的學(xué)生，因為這是學(xué)校、社會、家庭對你們的期望。

新學(xué)期尤其想對六年級同學(xué)說：通過你們和老師的努力，上學(xué)期你們?nèi)〉昧撕芎玫某煽?，作為實驗遠洋城校區(qū)第一屆六年級畢業(yè)生，希望你們繼續(xù)刻苦學(xué)習(xí)，奮戰(zhàn)四個月，為家長、老師和自己交上一份滿意的答卷，期待你們的成功！

老師們，同學(xué)們，“眾人一心，其力斷金”讓我們以新學(xué)期為新的起點，以滿腔的熱情，團結(jié)一致，眾志成城去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)，最后祝老師們身體健康，工作順利，愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，生活快樂，祝愿實驗校區(qū)的明天會更加燦爛輝煌！

謝謝大家！

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇5】

季節(jié)輪回，時光流轉(zhuǎn)，告別了一個學(xué)期的忙忙碌碌，我們又迎來了輕松愉悅的暑假生活。首先，請允許我代表學(xué)校向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線、為學(xué)生的成長和學(xué)校的發(fā)展傾注了無數(shù)心血的老師們致以誠摯的謝意！回首來路，我們同風(fēng)雨，共進步，從容面對各種考驗。

下面就讓我們共同回顧一學(xué)期來學(xué)校做的一些工作。

一、圍繞“提質(zhì)增效”量質(zhì)并舉抓管理

1、本學(xué)期，因疫情影響，學(xué)校在開學(xué)之初一周內(nèi)，積極響應(yīng)上級號召“停課不停學(xué)”活動，據(jù)每日學(xué)情簡報統(tǒng)計，每位科任教師都能夠通過班級家長群以布置作業(yè)的形式有針對性地輔導(dǎo)學(xué)生。學(xué)校創(chuàng)辦的每天學(xué)情簡報成為開學(xué)檢查的亮點之一。2、為了總結(jié)經(jīng)驗，提升教育教學(xué)質(zhì)量，3月2日，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)班子的周密安排和合理部署，在大家的通力合作和共同努力下，我們成功召開了開學(xué)典禮，表彰了一批優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師和優(yōu)秀學(xué)生。3、抓德育龍頭，重學(xué)?；顒舆@一重要的教育主陣地，對同學(xué)們進行行為規(guī)范、道德情感、愛國主義等各方面的教育。xx月份，學(xué)校黨、團員到敬老院開展學(xué)雷鋒、宣傳禁毒活動，到人民公園開展清明祭英烈活動，在學(xué)校開展壯族三月三民族大團結(jié)活動。xx月xx日，舉行了團員“喜迎二十大，永遠跟黨走，奮進新征程”主題演講比賽，5月19日，舉行了學(xué)生離隊入團儀式和“五四”游園暨民族團結(jié)進步教育活動，組織學(xué)生參加北片區(qū)跳繩比賽，214班龐xx代表二區(qū)參加縣雙搖跳繩決賽，組織學(xué)生參加漢字聽寫大賽，其中207班的龐才蓮獲得了決賽二等獎。另外，還開展了象棋比賽、乒乓球比賽、班際籃球賽等等，豐富了學(xué)生的校園文化生活。4。重視中考備考，提高時間利用率。初三體育中考備考，學(xué)校利用每天早上一個小時的時間開展體育訓(xùn)練，短短的一個月，初中體育中考就有26人獲得滿分，50分以上達到了150多人。極大地鼓舞了初三師生的備考熱情。接著在初二、初三開展下午六點半的地生會考及中考備考輔導(dǎo)督查，年級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)班主任、班主任負責(zé)科任教師及學(xué)生的備考復(fù)習(xí)工作，有效地提高了時間的利用率。5。為初三鼓勁，學(xué)校舉辦了大型的中考誓師大會，營造了濃厚的備考氛圍，極大鼓舞了畢業(yè)班師生的備考激情。

二、圍繞“專業(yè)素養(yǎng)”，破立結(jié)合促提升

1、為了提升專業(yè)素養(yǎng)，老師們破除過往不熱衷參加任何評比活動的態(tài)度，掀起了一股參賽“炫風(fēng)”。何xx老師參加了物理科說課比賽，黃xx、黃xx老師參加了清廉等書法比賽，黎xx、寧xx、戴xx老師參加了數(shù)學(xué)微課評比，黎xx、何xx、馮xx、黃xx、秦xx老師參加了鄉(xiāng)村教師能力提升錄像課評比，陳xx、黎xx、包xx、李xx、符xx老師參加了疫情期間的微視頻錄像課比賽，他們都分獲一等或二等獎。2。為科學(xué)合理制訂學(xué)科計劃，各科組破舊立新，集思廣益，根據(jù)教研室的統(tǒng)籌安排，制訂了科組計劃并積極參與說計劃比賽活動，通過評比，學(xué)校各學(xué)科組有語文等三個科組獲得一等獎，四個二等獎。3。為了提升的業(yè)務(wù)水平，老師們還利用周末三天時間參加繼續(xù)教育線下學(xué)習(xí)，線上學(xué)習(xí)16天，線上線下聽課作業(yè)兩不誤。

三、圍繞“校園更美”，標(biāo)本兼治優(yōu)環(huán)境

1、為創(chuàng)建綠色校園，李xx副主任在各項負責(zé)人的協(xié)助下，完善了綠色校園相關(guān)的材料上送教育股。另外，在張xx主任的溝通協(xié)調(diào)下，有園藝?yán)习逑驅(qū)W校捐贈了30多棵樹苗，擴大了校園的綠化面積。2。為亮化、美化校園環(huán)境，學(xué)校繼續(xù)開展衛(wèi)生“三制度”（即一日兩掃制度，學(xué)生會干部檢查評比制度，值日教師檢查衛(wèi)生評比量化制度）。3。為提升學(xué)校知名度，學(xué)校積極參與“節(jié)水中國，你我同行”聯(lián)合行動，在馮xx、黎xx兩位老師的配合及參與下，組織志愿者開展了社區(qū)節(jié)水宣傳、國旗下的節(jié)水宣講、節(jié)水主題班會、節(jié)水手抄報活動，這些活動都以新聞圖文的形式上傳到全國節(jié)約用水辦公室主辦的“節(jié)水中國，你我同行”網(wǎng)站上發(fā)布展示。另外，學(xué)校對外宣傳稿，在《xx教育在線》、“新聞早八點”及學(xué)校公眾號發(fā)布的就達到40稿件。

四、圍繞“滿意更多”，全力以赴惠師生1。關(guān)愛婦女，為豐富女教職員工的業(yè)余生活，3月5日，學(xué)校在工會主席張xx的精心組織下，開展了戶外拓展趣味娛樂活動。2。為提高班主任的幸福感，5月16日，學(xué)校專門召開班主任工作座談會，暢談自己做班主任的經(jīng)驗感悟，分享班主任工作的心路歷程。3。為關(guān)愛殘疾孩子，5月18日，學(xué)校組織殘疾兒童開展了第32個助殘日活動，張xx主任、張xx副主任、蘇xx團委負責(zé)人等為我校殘疾兒童送上可口的蛋糕與祝福，讓他們感受到來自學(xué)校對他們的關(guān)愛。4。6月17日，為提升教師的榮譽感、歸屬感，學(xué)校為三位教職工舉辦了一場光榮退休歡送會，彰顯了學(xué)校對退休教師的深情厚愛。

五、圍繞“強基固本”，從嚴(yán)從實強黨建

1、為喜迎二十大，奮進新征程，黨支部組織師生收看《緊跟偉大復(fù)興領(lǐng)航人踔厲篤行》電視專題片，提高了全校師生的政治思想覺悟。2。為了推進“清廉”教育活動進校園，黨支部開展了一系列的活動，除了每月一次的黨日活動外，還開展了“清廉”黑板報、征文、手抄報、書畫、學(xué)生講清廉故事等比賽活動，并表彰了在此次比賽活動中獲獎的先進學(xué)生，讓清廉教育入腦入心，取得了顯著成效。教師方面，學(xué)校也以科組為單位組織教師開展“清廉”教育演講比賽，縣宣傳部還專門派人到學(xué)校進行錄像攝影，進一步提高了學(xué)校的知名度。3。為慶建黨101年華誕，學(xué)校黨支部組織開展了“七一”慰問困難黨員活動，提升黨員同志的獲得感、歸屬感。4。5月13日，學(xué)校召開了全校性的家長會，為預(yù)防欺凌和防溺水等安全工作搭建了家校協(xié)同的溝通平臺。同時，為進一步宣傳“雙減”政策及“五項管理”的落實情況，加強家長對學(xué)校工作的了解和支持起到了很大的作用。天道酬勤。經(jīng)過老師們的共同努力，學(xué)校在2021——2022年度先后被評為xx縣教師繼續(xù)教育先進單位，控輟保學(xué)先進集體，師德師風(fēng)建設(shè)工作先進集體，學(xué)生資助工作先進單位，中職送生先進單位，xx縣五四先進團委光榮稱號，xx縣先進基層黨組織，玉林市五星級黨組織，2022年春疫情防控期間線上教學(xué)先進單位等。

老師們，成績屬于過去，榮譽歸功大家，未來在于創(chuàng)造。作為綠珠初中的每一位教師，在收獲果實的同時，也注定我們必須要有更高層次的追求。

最后，我強調(diào)一下放假時間：7月2日——8月27日放假、8月28日學(xué)生注冊，8月29日正式上課。根據(jù)學(xué)校實際，經(jīng)究研決定，擬定于8月24日上午9點召開全體行政領(lǐng)導(dǎo)會議，8月26日上午9點召開全體教職工（含工人、保安）會議，初一新生于8月27日上午8點前到校參加培訓(xùn)。

建議大家要按照上級部門要求，在疫情期間盡量減少離開縣市，非離開不可的，要按要求履行好相關(guān)手續(xù)。希望全體老師度過一個平安、健康、快樂的暑假！

謝謝大家！

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇6】

學(xué)校在初一年級開展“揚長教育”，即：學(xué)校選聘校內(nèi)外優(yōu)秀教師及外籍教師，利用周六日等課余時間，開設(shè)語文、數(shù)學(xué)、外語等與學(xué)業(yè)相關(guān)的課程，詣在最大可能地利用優(yōu)秀的教師資源，為學(xué)有余力的同學(xué)提供“超前教育”和“拔高性”服務(wù)。其宗旨在于，我們通過“揚長教育”，讓不同班級的學(xué)生都能夠享受優(yōu)秀教師的良好教育，讓中等水平的學(xué)生更優(yōu)秀，讓優(yōu)秀的學(xué)生更突出。

近年來，學(xué)校的變化，日新月異；校容校貌，煥然一新；中考成績，連年刷新，20xx年中考，普高升學(xué)人數(shù)和上重點線人數(shù)雙超區(qū)定目標(biāo)；高中招生分數(shù)線，連續(xù)三年大幅度攀升，20xx年高中招生分數(shù)線在全市20幾所同類學(xué)校中名列第三位；05年學(xué)校提升為市級示范性高中；心理健康示范學(xué)校；20xx年又增加了國際教育和職業(yè)教育兩項新政策；學(xué)校的辦學(xué)格次在迅猛提升，并已經(jīng)形成多渠道發(fā)展教育的良好態(tài)勢。我們完全有理由相信：今天的25中學(xué)，對已經(jīng)在校的每一個學(xué)生來講，一定是一個塑造人的靈魂并幫助你實現(xiàn)你的理想和夙愿的地方；并將日益成為優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生、優(yōu)秀的初中畢業(yè)生所向往和追求的地方；成為教育同行不得不關(guān)注的地方；成為每一個普通教師要創(chuàng)造不平凡業(yè)績的地方。

同學(xué)們，25中學(xué)，可能不是你首選的學(xué)校，在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中，你可能還會發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理和教師的教學(xué)與教育還存在著這樣那樣的問題，但是，25中學(xué)的全體教職員工，有信心、有決心，用我們真誠的教育服務(wù)，用我們神圣的教育使命，來證明：你們來到25中學(xué)，那是明智的選擇！

新學(xué)期，意味著學(xué)習(xí)生活的又一個新起點；新年級，標(biāo)志著你的學(xué)識水平又將有新的發(fā)展。在新學(xué)期的開始，結(jié)合我校的校訓(xùn)，想給全體學(xué)生提幾點建議和希望，并以此與你們共勉。

我們的校訓(xùn)是：文明睿智樂學(xué)善為

第一：文明

學(xué)生既是求知者，也是修行者，在社會各群體當(dāng)中，學(xué)生是遵紀(jì)守法、行為規(guī)范的代表，是社會文明的使者。我相信，在你們當(dāng)中，有許多學(xué)生，一定受過良好的家庭教育的熏陶，有的或許也已經(jīng)受過社會上不良風(fēng)氣的習(xí)染，但是，到了25中，就要遵從學(xué)校的規(guī)章制度和行為規(guī)范要求，懂得文明，要求文明，學(xué)會文明。

文明是尊敬師長，彬彬有禮，而不是粗暴頂撞，蠻橫跋扈；文明是孝順家長，善待親朋，而不是大逆不道，目中無人；文明是與同學(xué)互勉互勵，友好和善，而不是談情說愛，或反目為仇；文明是舉止規(guī)范，儀表整潔，而不是打架斗毆，酗酒吸煙；文明是刻苦求學(xué)，勤勉進取，而不是飽食終日，無所用心；學(xué)校希望每個同學(xué)都能夠做到：對己講儀表，對人講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，在家講孝順，對社會講公德，做文明人，做有品位的人。

第二是：睿智

我們國家人力資源充足，但人才資源匱乏。在人類進入知識經(jīng)濟時代，人成為最重要的資源，人的智慧成為重要的開發(fā)目標(biāo)。目前，學(xué)校教育改革的方向，就是要培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)人才。我們學(xué)校，特別需要自主性學(xué)習(xí)的學(xué)生，需要批判性接受的學(xué)生，需要創(chuàng)造性思維的學(xué)生，需要個性化發(fā)展的學(xué)生。“千江有水千江月，萬里無云萬里天”，即便是普普通通的一片樹葉，平平淡淡的一方晴空，都能給予我們深刻的哲學(xué)啟迪，和無限的藝術(shù)靈光，關(guān)鍵的關(guān)鍵是我們對學(xué)習(xí)要專注，要投入，要用心去感悟，用智慧去探究。所以，學(xué)校希望我們每一個同學(xué)，在知識的學(xué)習(xí)和能力的培養(yǎng)上，都能夠用自己的眼睛去觀察，用自己的頭腦去判斷，用自己的心靈去感悟，用自己的語言去表達，用自己的睿智去證明你是一個卓越的、超凡脫俗的自我。

第三是：樂學(xué)

學(xué)習(xí)是學(xué)生的正業(yè)，不學(xué)習(xí)，就是不務(wù)正業(yè)。樂學(xué)，就是要求每一名學(xué)生，既要樂于學(xué)習(xí)，又要善于學(xué)習(xí)。我們正處于一個競爭的時代，處于一個優(yōu)勝劣汰的時代，不學(xué)習(xí)，跟不上時代，學(xué)習(xí)不好，也很難跟得上時代。要想獲得一個理想的學(xué)業(yè)，需要志存高遠、需要堅韌不拔、需要信心與恒心的交融。

從閑耍打斗、吃喝玩樂中振作起來，需要一個堅定的理想和人生的信念；從應(yīng)付學(xué)習(xí)，被動盲從到刻苦求學(xué)、積極進取，需要良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和頑強的學(xué)習(xí)毅力；從死記硬背，不求甚解到精深理解、舉一反三，需要正確的學(xué)習(xí)方法和科學(xué)的思維方式；從已知中探求未知，從現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，從一般中捕捉特殊，從課堂到課外，從書本到社會，需要你們擁有樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)精神并永遠保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情。

第四是：善為

就是要求同學(xué)們在校期間，要有所為，有所不為，不是為所欲為，而是有所作為。常言道：不因惡小而為之，不因善小而不為，學(xué)生要培養(yǎng)正確的.是非榮辱觀念，要求自己的言行舉止，更要有與人為善的思想境界。古人云：“人若為善，福雖未至，禍已遠離；人若為惡，禍雖未至，福已遠離”。所以，學(xué)校要求同學(xué)們，要善待同學(xué)，善待師長，善待公物，善待自然，善于學(xué)習(xí)，善于交際，善于改變已有的陋習(xí)，更善于培養(yǎng)文明的行為習(xí)慣，善于將所學(xué)知識內(nèi)化為能力，更要善于把今天的能力升華為明天建設(shè)社會、貢獻社會的創(chuàng)造力。

最后，學(xué)校希望每個學(xué)生，在新學(xué)期開始，做一個學(xué)期學(xué)習(xí)計劃和個人發(fā)展規(guī)劃，從我做起，從今天的開學(xué)典禮做起，從身邊小事做起，從時時事事做起。做不好身邊小事的人，很難成就國家大事，為了將來能成就國家大事，一定要做好身邊小事。為了實現(xiàn)個人的宏圖大志，一定要刻苦求學(xué)，創(chuàng)優(yōu)爭先。這就是學(xué)校在開學(xué)伊始對每個學(xué)生，最真誠、最親切的期盼和美好的祝愿。

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇7】

親愛的同學(xué)們、老師們，尊敬的家長朋友們：

大家晚上好！

今天，我們在這里隆重舉行20xx級新生開學(xué)典禮，這是我們嘉興學(xué)院的盛大節(jié)日，更是我們6000多位新同學(xué)人生的新起點。在此，我謹代表學(xué)校熱烈歡迎你們的到來！并向無私撫育你們成長的父母、辛勤培育你們成才的老師致以崇高的敬意！

同學(xué)們，你們經(jīng)歷了十二年甚至更長的寒窗苦讀終于實現(xiàn)了自己的大學(xué)夢，我看到了你們滿滿的陽光燦爛的笑臉，我為你們高興，為你們喝彩，你們背后的幾千個家庭，還有你們身邊無數(shù)的老師、朋友、同學(xué)都在為你們高興。但是，今天晚上，我要給你們的不是越過終點線的歡呼，而是助你們起跑時加油的呼喚。我和嘉興學(xué)院所有的老師，還有成千上萬站在你們背后的父母、老師、同學(xué)、朋友，都有著同一種心愿：希望看到你們矯健地大步起跑的身影，四年之后，把每一張笑臉都帶回到這里。

同學(xué)們，請你們深深地回憶一下含辛茹苦的爸爸媽媽在你臨行前的囑托和那期待的眼神，那份沉甸甸的愛和期待不會因為你逃離了父母的念叨而遠離。無論你進入大學(xué)后是珍惜每一個點滴時間，還是你瀟灑地揮霍時間、放縱于"自由"之中，你對他們應(yīng)有的責(zé)任都不會減少絲毫。

就在幾天前，一位母親帶著她結(jié)業(yè)了一年后的孩子來到我的辦公室，涕淚縱橫，苦苦地懇求給孩子換一張畢業(yè)證的機會，因為這個家庭已經(jīng)為他的四年很辛苦地付出了20多萬元，但結(jié)果卻因為一張結(jié)業(yè)證而將失去一份好工作。作為校長，我為之辛酸而無奈。作為已從事近二十年教育管理的我，接待過太多這樣的家長，甚至還時不時遇到臨近畢業(yè)卻還因考試作弊而永別于學(xué)位證的事件發(fā)生。那些悲催的故事令人唏噓不已。暑假之前，就在這個體育館，當(dāng)20xx屆畢業(yè)典禮在這里舉行的時候，本部卻有178位同學(xué)未能畢業(yè)，有239位同學(xué)拿不到學(xué)位，如果加上南湖學(xué)院的同學(xué)，這個數(shù)據(jù)會更大。同學(xué)們，你怎么看？是學(xué)校的考試太難了嗎？決不是的。絕大部分的失敗，不關(guān)乎能力，只關(guān)乎態(tài)度與責(zé)任，在瀟灑的時間揮霍中，淡忘了父母目送你離家時的眼神，忘記了上大學(xué)的初衷，最終丟失了勇氣，而當(dāng)你幡然醒悟時，現(xiàn)實已然很殘酷。

此時此刻，我真誠地提醒大家，對于大學(xué)的學(xué)習(xí)，理性的認知與充分的準(zhǔn)備遠勝于快樂自在的松懈。不能相信那些所謂大學(xué)生活如何愜意慵懶的段子，不能掉入所謂"選修課必逃、必修課選逃"那調(diào)侃的陷阱，那樣的清閑必定會在將來的某個時刻讓你和家人陷入困境乃至羞恥。同學(xué)們，請記住你對家庭的責(zé)任，守住你的底線，絕不能在四年后讓你們的父母因為你學(xué)業(yè)的問題而放下尊嚴(yán)，四處央求，在別人歡笑時你和你的父母卻在傷心流淚！

不知從何時起，社會對大學(xué)的認知與態(tài)度發(fā)生了變化，大學(xué)成了一些人批判的對象，大學(xué)生也失去了"天子驕子"的光環(huán)。有知識、沒文化、社會責(zé)任感缺失成了當(dāng)下社會對大學(xué)生詬病突出的地方，將來也會是用人單位對你們最為關(guān)注的地方。此時此刻，我真誠地提醒大家，你們是社會的組成部分，是我們未來社會的主人，你們就是國家的未來，你們的品質(zhì)將決定我們社會的品質(zhì)。同學(xué)們，請記住你對社會的責(zé)任！如果想讓這個世界變得美好，就正視現(xiàn)實，牢記我們的身份，堅守屬于大學(xué)的理性，重新塑造那屬于我們大學(xué)和大學(xué)生的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)！活在當(dāng)下，從我做起，努力把眼前的每一份事情做好，把我們的責(zé)任而不是埋怨和麻木灑遍每一個角落。美好的`愿望只有在我們每個人的積極行動中才會成為現(xiàn)實。

"青年興則國家興，青年強則國家強"。同學(xué)們，你們處在一個偉大的時代，你們將是我們中華民族偉大復(fù)興的見證者與實踐者，你們承載著民族的希望和國家的未來，請記住你們對國家崛起的歷史責(zé)任?？纯幢晃廴镜纳酱ā⒑恿?、大氣，看看滿眼的進口高技術(shù)產(chǎn)品，看看擁擠的城市和流動大軍，看看你家鄉(xiāng)的期待，再看看咄咄逼人的別國的指手畫腳，不要說這跟你無關(guān)，那里都有你的責(zé)任！

我希望你未來是一個成功的人，但我決不希望你是一個精致的利己主義者！活給自己看，沒有多少人能夠把你留在心上。我希望，在座的20xx級同學(xué)，從入校開始就把社會責(zé)任感的培養(yǎng)作為自覺的行動，不冷漠，不抱怨，關(guān)心他人，關(guān)愛社會。學(xué)最好的別人，做最好的自己。也許同學(xué)們在學(xué)術(shù)水平上難以超越"985"、"211"大學(xué)，但在品格上、社會責(zé)任感上，你們完全可以！

"方正為人勤慎治學(xué)"是我們的校訓(xùn)，是我校首任名譽院長陳省身先生留給學(xué)校的寶貴財富。這個暑假，我到香港拜訪了著名國學(xué)大師饒宗頤先生，97歲的饒老親筆給我們提寫了"求是求真求正"六個大字，這是他一生的追求，也是他對我們這所大學(xué)的殷切期望。我真心地希望，這六個字連同校訓(xùn)八字能刻在我們嘉興學(xué)院每一個人的心上，留在我們嘉興學(xué)院的品格當(dāng)中，真正成為內(nèi)化于心、外化于行的嘉院風(fēng)骨，代代傳承。我們?nèi)w新生更要以此為鏡：思考之、踐行之并發(fā)揚光大之。

同學(xué)們，大學(xué)時代是人生最寶貴、最值得回憶的美好時光，光陰荏苒，不可逆轉(zhuǎn)。請大家珍惜時光，感受"哈佛凌晨四點圖書館"那一幕的執(zhí)著，做一個有目標(biāo)的人，做一個負責(zé)任的人，做一個自強的人！"現(xiàn)在，青春是用來奮斗的；將來，青春是用來回憶的"，我相信刻有奮斗印跡的回憶會更加精彩！

再過一個月，嘉興學(xué)院就要迎來百年華誕，在座的各位將有幸親歷這重要的時刻，感受一所具有百年歷史的學(xué)校重新起航，并等待著你為它書寫未來的輝煌。讓我們共同期待，共同見證嘉興學(xué)院更加燦爛的明天！

最后，借用詩人海子的語式送給大家：從明天起，做個自律的人，不慵懶，不拖沓，認準(zhǔn)目標(biāo)，堅持到底；從明天起，做個積極的人，不抱怨，不迷茫，樂觀自信，充滿力量；從明天起，做個幸福的人，讀書運動，專心學(xué)業(yè)，關(guān)愛社會，快樂健康！

同學(xué)們，我衷心地希望你們帶著目標(biāo)、責(zé)任、信心和激情告別這個典禮。四年后，我期待著你們都帶者笑容回到這里！

謝謝大家。

校長盛頌恩教授

20xx年9月14日晚

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇8】

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好!帶著對暑假生活的美好記憶，懷著對新學(xué)期新生活的美好向往，我們又回到了寧靜的校園，歡聚一堂。

對我們可愛的同學(xué)來說，今天是我們成長歷程中一個全新的起點;對我們可敬的老師來說，今天是又一段輝煌事業(yè)的開始;對我們可親的學(xué)校來說，它所引領(lǐng)的，必將是中心小學(xué)燦爛的每一天!首先，我代表學(xué)校對老師們、同學(xué)們的返校表示熱烈的歡迎，對新調(diào)入的老師和剛進學(xué)校的一年級小朋友、新轉(zhuǎn)入的同學(xué)表示熱烈的歡迎。

九月是收獲的季節(jié)，秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，在教育教學(xué)質(zhì)量和師生隊伍建設(shè)等方面都取得了可喜的成績，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展：中心小學(xué)被市教育局評為教育教學(xué)管理先進集體、教育教學(xué)基地校、藝術(shù)教育示范校等榮譽，王麗紅、張艷芝、馬麗娟三位老師被評為市級優(yōu)秀教師，姜玉紅、席?，摾蠋煴辉u為黑河市學(xué)科教學(xué)能手，昌麗梅、何文濤等四位教師被評為市級學(xué)科教學(xué)能手，姜玉紅、任晶瑩老師代表和平中心校參加了市級英語、語文學(xué)科調(diào)講課受到好評，全校教師共發(fā)表論文20余篇，其中有8篇論文在《學(xué)問》、《當(dāng)代教育》和《黑河教育》雜志上發(fā)表。學(xué)校教學(xué)成績有了大幅度的提升，經(jīng)過全體師生的共同努力獲得全鎮(zhèn)第二名的好成績，本次開學(xué)典禮中又有 名學(xué)生被評為三好學(xué)生， 名學(xué)生被評為優(yōu)秀班干部， 名學(xué)生被評為優(yōu)秀共青團員， 名學(xué)生被評讀書之星。以上成績的取得是全校師生共同努力，用辛勤汗水澆灌的結(jié)果。

親愛的同學(xué)們，成績已經(jīng)成為過去，面對新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位老師都懷著巨大的企盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前的學(xué)生更可愛了。

俗話說：“良好的開端等于成功的一半。”新學(xué)期開學(xué)了，我相信同學(xué)們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學(xué)們提議：

第一，樹立一個信心：我能、我行

自信心對我們的學(xué)習(xí)很重要。我們讀書學(xué)習(xí)，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認真刻苦

新學(xué)期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學(xué)業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦。

第三，培養(yǎng)一個習(xí)慣：自覺、自愿

學(xué)業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。同學(xué)們要自覺自愿遵守小學(xué)生守則和學(xué)校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。

第四，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：文明有序

每個班級都是學(xué)校的縮影，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每寸校園都代表學(xué)校面貌，同學(xué)們要做到語言文明，行為文明，在校園內(nèi)不亂丟雜物;不欺負小同學(xué);在校外遵守交通規(guī)則;不進網(wǎng)吧、游戲廳;在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀(jì)守法、誠實守信、文明禮貌的優(yōu)秀小公民。

尊敬的老師們，我們肩上的責(zé)任關(guān)系著學(xué)生、家庭和社會的未來，只有以充滿著無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧于我們光榮的職業(yè)。我們應(yīng)以高尚的人格感染學(xué)生，以文明的儀表影響學(xué)生，以廣博的知識引導(dǎo)學(xué)生，以博大的胸懷愛護學(xué)生，我希望我們每位教師爭做學(xué)生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優(yōu)秀教師。我相信，我校這支思想素質(zhì)好，業(yè)務(wù)能力強，富有責(zé)任意識和進取精神的教師隊伍一定能為我們每一位學(xué)生的成長和發(fā)展搭建廣闊的平臺!

老師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同再鑄和平鎮(zhèn)中心小學(xué)新的輝煌。

開學(xué)校長發(fā)言稿【篇9】

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

新年好!度過了一個平安、快樂、祥和的寒假，今天我們又相聚在這美麗的校園，滿懷希望地開啟了學(xué)習(xí)生活的新征程。在剛剛結(jié)束的全市教育體育工作會議上，我校榮獲多項殊榮，被表彰為黨風(fēng)廉政建設(shè)先進單位，黨的群眾路線教育先進單位，師德師風(fēng)建設(shè)創(chuàng)新團隊，平安校園創(chuàng)建在全市166家中小學(xué)、幼兒園中積分排名第一。

張慧、許翟、葉其春三位老師被表彰為先進個人。所有成果的取得，凝聚著全校師生的辛勤勞動和艱苦付出，并由此贏得了社會各界的廣泛贊譽和好評。借此機會，我謹代表學(xué)校向全體教職工致以衷心的感謝和崇高的敬意!向全體同學(xué)致以誠摯的問候和美好的祝福!

同學(xué)們，新的學(xué)年開啟新的希望，新的征程承載新的夢想。站在新學(xué)期的起跑線上，我代表學(xué)校向同學(xué)們提幾點希望和要求：

第一、樹立理想，主動求知，做“學(xué)習(xí)的標(biāo)兵”。

新學(xué)期，每個同學(xué)要樹立自己新的理想，明確新的方向。思想認識要有新高度，追求目標(biāo)要有新定位，學(xué)習(xí)態(tài)度要有新境界，學(xué)習(xí)成效要有新水平。希望大家勤奮惜時，持之以恒，浸潤書香，全面發(fā)展，不斷充實自我，完善自我，為幸福美滿的人生打下堅實的.基礎(chǔ)!

第二、嚴(yán)守規(guī)范，培養(yǎng)習(xí)慣，做“守紀(jì)的模范”。

知識改變命運，習(xí)慣成就未來。同學(xué)們要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，時刻注意交通安全、飲食安全、活動安全等，增強安全防范意識，提高自我保護能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)校是我們共同的家園，也是我們大家溫馨的港灣。

我們只有砥礪思想，嚴(yán)守校紀(jì)，規(guī)范言行，團結(jié)奮進，才能讓我們的家園井然有序，蒸蒸日上!

第三、文明進取，優(yōu)雅和諧，做“文明的使者”。

每個班級，都是學(xué)校的縮影;每個學(xué)生，都代表學(xué)校的形象。你們的一舉手、一投足、一聲親切的問候、一個會心的微笑、一個信任的眼神都展示著自身的素養(yǎng)和風(fēng)采。希望同學(xué)們從細節(jié)入手，從小事做起，說文明話，辦文明事，傳遞正能量，弘揚主旋律，做一名陽光、優(yōu)雅的中學(xué)生!我堅信，今天你們是滿園的花香，明天你們定是祖國的棟梁。

老師們，在實中這片教育的熱土上，追求卓越已成為一種優(yōu)秀品質(zhì)，立德樹人已成為一種優(yōu)良傳統(tǒng)。在新的學(xué)期，希望大家積極適應(yīng)新常態(tài)，樹立新目標(biāo)，務(wù)實進取，開拓創(chuàng)新，團結(jié)協(xié)作，用愛心和責(zé)任，用智慧和激情，以嶄新的姿態(tài)和面貌去迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造實驗初中更加美好的明天!

最后，祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步喜洋洋!祝全體教職員工工作順利、家庭幸福美洋洋!祝我們的學(xué)校紅紅火火、蒸蒸日上暖洋洋!

謝謝大家!