二年級作文

二年級作文2025字。

在學(xué)習(xí)過程中，我們都會接觸到寫作文。作文使我們冷靜，使我們客觀，使我們平靜，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。作文究竟怎么樣寫才能將它寫好呢？請閱讀由小編為你編輯的二年級作文2025字，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文。

二年級作文(篇1)

今天中午午休起來，我們爬到了內(nèi)窗臺，看到外面下起了大雪。只見雪花漫天飛舞，像玉一樣潔，像銀一樣白，紛紛揚揚從天空中散落下來，落在了人們的身上、臉上，地上濕漉漉的。路上的行人有的戴著帽子，有的打著傘，都小心翼翼地走著，生怕自己摔倒，一邊還欣賞著周圍的景色?？吹竭@我心里忽然有了一個想法，可以去外面玩雪，可李老師說：“外面下著雪，路面很滑，很危險!”

我一聽到這話，就沒有剛才的那股勁了，也就沒心思玩了，可我看到后院有的同學(xué)爬到了欄桿上，我覺得很危險，因為上面是滑的，摔倒是不得了的!雖然可以玩雪，可是大家一定還是要注意安全。這是入冬以來的第一場雪，所以大家都覺得非常興奮。放學(xué)之后，我在學(xué)校玩雪，媽媽說：“咱們回院子去玩，院子的雪很多?！蔽衣犃藡寢尩脑挘s緊趕了回家。

這是入冬以來的第一場雪，我喜歡這一場雪。

二年級作文(篇2)

今天是六一兒童節(jié)，早上起來媽媽帶我乘車來到運河邊，在那里有一家名叫陶一天的店。

這是一家做陶藝的店，也是我每次放假最喜歡去玩的地方之一。走進(jìn)店里我先看了一圈挑中了一個杯子的模型，接著店里的叔叔就給了我兩條泥條，他讓我把這兩條泥條放在轉(zhuǎn)盤上一圈一圈的盤起來，讓我用一根小的竹尺把盤起來的泥條里外刮平整，用左手幫忙墊在里面右手用竹尺慢慢的把陶泥刮高成型，然后用一個刷子轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤把外形拋光潔。接著又用了一點陶泥做了杯子的手柄然后黏在一起，我還做了一個小兔子和一個小貓，在叔叔的幫助下把兩個小動物黏在了手柄和杯口上。接下來就是拿著吹風(fēng)機把做好的杯子吹干后拿到涂色區(qū)上色，我選了黃色作為杯子的主色，小白兔跟小貓分別用了粉色和藍(lán)色，整整花了一個多小時總算做完了。

等半個月后我就可以拿到自己做的杯子喝水了，今天的節(jié)日過的真有意思，我很開心!

二年級作文(篇3)

每個人生下來都有一定的勇氣，但不是每個人的勇氣都一樣大小，這還需要外界的磨練和自己遭遇的環(huán)境。

我現(xiàn)在是出了名的喜歡狗，每次生日或圣誕節(jié)時，我許的愿都是：希望爸爸媽媽能給我買只狗?？墒牵l又知道，這愛狗的背后，還有小故事。我以前并不喜歡狗，因為狗會咬人，咬人之后，那個人就要去醫(yī)院打針，所以，我對所有的狗都是避而遠(yuǎn)之，我見到狗就像老鼠見了貓一樣，可是有一次事情，卻是我改變了對狗的看法。一次，我在小區(qū)散步，遇到了一只對我“一見鐘情”的貴賓，那只狗狗一直扒我的膝蓋，我連忙溜之大吉，可是，這時，卻遇到了表哥，我最討厭表哥了，每次到這兒來都蹭吃蹭喝，還不干活，表哥迎面走來，正想拍拍我的臉蛋，我卻嫌棄的走開，那只狗勇敢的上前去咬住表哥的褲腳，咬著不放，我慌了，怕狗會咬表哥，連忙把狗狗抱走，還給狗狗的主人。

通過這件事，我改變了對狗的看法，狗也是分得清好壞之人的，只有主人不喜歡那個人，狗才會做出一定的行為來保護(hù)主人，從那以后，我便喜歡上了狗，遇到友善的都會摸一摸，久而久之，小區(qū)里的狗都認(rèn)識我了。但是好景不長，我們要搬家了，要搬到深圳去了，不會再回去住了。有一次暑假，爸爸那邊太忙了，媽媽就帶我們?nèi)ツ菐兔?，我在店里玩了一會兒電腦，正想出去散步，剛出店門，看見遠(yuǎn)處有一只狗狗，正想走過去搭訕時，他突然狂奔過來，把我撲在地上，有那毛茸茸的腦袋蹭著我的臉，媽媽正好出來，看見這場景，快要嚇暈過去了，原來這只狗狗是我以前的“朋友”呢！

我最喜歡的動物是狗，它有靈敏的耳朵，靈巧的鼻子，是人類忠實的朋友，更何況它帶給我了一次勇氣突破。

二年級作文(篇4)

陣陣鞭炮聲喚醒了一枕的夢思，夜色如墨，唯有路燈一盞。我佇立在窗前，看鞭炮劃過穹空，留下一道深淺不一的痕跡。

鄉(xiāng)路旁載種著些蘆葦，瘦瘦的，盡是骨頭。路人很少，只有偶許經(jīng)過的汽車。天是黯淡的，裸露出灰白色，我的心情自然也不大快活。耳旁是鞭炮陣陣，空氣中老有油乎乎的膩感，過年，真的只成了一種形式。

我走進(jìn)家門時，一個拎大袋子的孩子剛拿好年貨，準(zhǔn)備趕往下一家。她的袋子被塞得鼓鼓囊囊，幾乎快溢出來。我清楚地看到她的手被勒得通紅，但她笑呵呵地點著：“一，二，三……”模糊中，那個小小的我似乎與她重疊在了一起，心里有些空落落的。村里年紀(jì)大的孩子很默契地窩在家中，他們早已不稀罕這些年貨，將自己與世隔絕，放在名為網(wǎng)絡(luò)的匣子里頭。我?guī)缀跄芟氲侥切┑戎⒆觽內(nèi)グ菰L的老人家，定是十分失落的，原有的一點生活調(diào)味料也消失殆盡，只剩寂寞相伴。

晚上沒有過去的大魚大肉，只有餛飩。奶奶包的餛飩以素菜餡為主，薄薄的皮中透出一點盈綠，很是好看。輕輕咬一口，還是老味道，并未有任何改變。古時候過年家家戶戶掛紅燈籠，孩子們扳手指等過年，好吃到平日里吃不到的東西，穿上新衣。如果把這個作為標(biāo)準(zhǔn)，可以說，我們每天都在過年，達(dá)到了最高幸福值。

可為什么我們總感覺沒有年味，心中毫無波瀾呢？答案是對于你來說，你的期望值太高，簡單的形式?jīng)]辦法滿足你了。孩子們的幸福是一包年貨，簡單得像他們的內(nèi)心世界，他們就是年味的最好體現(xiàn)。我們不妨自己的所求降到孩童標(biāo)準(zhǔn)，體會最純真的年味。

夜又深了幾分，天空中仍有鞭炮的響聲，與幾顆屈指可數(shù)的明星，在歡笑。

二年級作文(篇5)

一天，我正在看電視，當(dāng)我得津津有味的時候，突然“吹來”一陣吵鬧聲，我不理不睬，還是在看，過一會兒，響聲變大了，我趕緊關(guān)掉電視，到外面去看到底是怎么回事。

我剛剛打開門，突然，只見兩個人飛快的經(jīng)過，我發(fā)現(xiàn)是兩個個在打架，我急忙去勸架。我得知，是一個小孩不小心踩到另一個小孩的腳，結(jié)果他們打了起來。

我馬上把他們倆給分開，對被踩的小孩說：“雖然他踩了你，但也不是故意的，你應(yīng)該諒解他、寬容他，而不是以打的方式來息怒?！蹦莻€小孩馬上說了對不起，我馬上告訴他們倆下次要注意點。

從這次事件中，我把寬容傳遞給他人，如果這樣傳過去，地球肯定會變成一個美好的大家庭。

二年級作文(篇6)

冬天，大雪漫天飛舞，地上鋪滿了厚厚的積雪。幾個小朋友戴著口罩在雪地上玩：他們有的在堆雪人，有的在打雪仗，有的在溜冰，玩得可高興了。一只小公雞和它的母雞姐姐看到小朋友玩的那么開心，心里可羨慕了，小公雞對姐姐說：“姐姐，我也想和小朋友們一起玩，好不好嘛？”母雞姐姐說：“你沒看到小朋友們都戴著口罩嗎？聽說最近甲型流感很猖獗，要是被傳染了，你會被送到動物醫(yī)院打針吃藥的，還是別去玩了吧?！毙」u聽話地點點頭，和姐姐回到溫暖的雞窩去了。

第二天，天剛蒙蒙亮，雞窩里就傳出小公雞清脆的打鳴聲，母雞姐姐不高興了：“吵死了，你為什么這么早就打鳴?。俊毙」u說：“我想叫小朋友們早點起來鍛煉身體，增強抵抗力，讓甲流感病毒跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小朋友們再也不用戴著口罩玩耍了，我也可以和他們一起堆雪人了！”母雞姐姐聽了，抱著小公雞動情地說：“好弟弟，姐姐錯怪你了，從今天起我們也一起去鍛煉吧！”

延伸閱讀

二年級作文800字

作文是我們一種激烈情感的表達(dá)方式，寫作文的時候要注意語言生動，抓住重點，內(nèi)容具體，作文應(yīng)該如何寫好？這份“二年級作文”是我精益求精的結(jié)果期待得到您的贊賞，通過閱讀本文您將會獲得一些新的知識和見解祝您閱讀愉快！

二年級作文 篇1

“哈哈，又到周末啦！我要看電視、我要去超市、我要打乒乓球……”一切美好的事情都將向我走來！“哈哈哈！”瞧，周六早晨，我還睡在床上，就開始幻想周末的美好生活。

“小懶蟲，快起床！”媽媽一點也不留情，就這樣打斷了我的美夢。唉，我一邊慢吞吞地穿衣服，一邊埋怨道：“好不容易到了周末，連個懶覺都睡不成，再說，我的作業(yè)都寫完啦！”“少廢話，下午就要考試了，現(xiàn)在還不起來練琴？”

就這樣，一個上午都被無情地毀了，本來說好去超市，這下也泡湯了，總算熬到了下午，考完試，媽媽為了獎勵我，決定帶我去打乒乓球。看來，我的周末計劃中還是有一部分可以實現(xiàn)的！就這樣，忙碌的周六就在快樂的打球中結(jié)束，我的心情一下子又好了許多。

不過，我高興得太早了，周日早晨，只見爸爸拿著我的數(shù)學(xué)練習(xí)冊，笑咪咪地向我走來，不好不好，大事不好，我趕緊收好玩具，假裝看起書來。“你最近是怎么搞的，作業(yè)老是錯了那么多，這幾題你還是抄下來再重做一下吧！”我的天啦！這么多，還要抄題目，真是要我的`命啊！早知如此，何必當(dāng)初，想想我最近晚上要是認(rèn)真做題，也就不會這么慘了。媽媽倒好，還在一旁偷笑，一副幸災(zāi)樂禍的樣子，我狠狠地瞪了她一眼，想到下午還要去補習(xí)英語，我好失落??！

唉，我美妙的周末生活就樣泡湯了！

二年級作文 篇2

一天，在數(shù)學(xué)課上，老師氣勢洶洶地把湯姆叫到臺上，對著湯姆說：“湯姆，你有沒有檢查你的作業(yè)呀！全錯了，回家讓你父親簽字！”湯姆低著頭，不知怎樣是好。

回家的路上，湯姆無精打采的，他邊走邊想：回家怎么辦？又該讓爸爸打一頓了。突然，湯姆腦子里冒出一個詭計。他回到家里，對爸爸說“爸爸，咱們玩?zhèn)€游戲?！闭f著，湯姆把自己的眼睛蒙上，然后開始寫“兒子”這兩個字。邊寫邊說“爸爸，你不行吧？”爸爸說：“你這小鬼，你行我就不行？！”說著，也把自己眼睛蒙上，開始簽字。這時，湯姆躡手躡腳地拿出了作業(yè)本，走過來，悄悄地放在了爸爸的面前。簽完名字了，爸爸看了一眼，納悶地說：“我本來簽了四個，怎么只剩三個了？”

看著爸爸丈二和尚摸不著頭腦的樣子，湯姆得意洋洋地對著爸爸做了一個鬼臉。

二年級作文 篇3

費爾南多，我是一個沒有家，沒有爸爸、媽媽的孤兒，整天朝不保夕、食不果腹，我多么渴望能飽餐一頓。

昨天，我遇到了大壞蛋馬修，他是是抓鳥的大壞蛋，他對我說：“去圖里歐博士的鳥室抓兩只藍(lán)金剛鸚鵡來，我會給你一大筆錢！”我本不想去抓鳥的`，但是，為了吃一頓飽飯不得不去抓鳥。

夜幕降臨，我偷偷摸摸地來到圖里歐博士的鳥室，一只羽毛凌亂、眼袋下垂的鳥為我開了門，它丑陋得讓人惡心。走進(jìn)鳥室，我看到了兩只泛著藍(lán)寶石似的光芒的鳥，它們美得就像天使。我真不忍心對它下手，可是我為了過上好日子，能吃飽一頓飯，我不得不抓這兩只泛著藍(lán)寶石似的鸚鵡，我抓住了它們。

我捧著鳥籠，來到了馬修的住處，他不懷好意地說：“真是個好孩子，足智多謀，聰明機靈！”然后拿出了說好的錢的一半，我說：“只有一半？”"小屁孩，別廢話！"馬修露出兇狠的神色?；\子被打開了，我看到了兩只"死"鳥，我感到非常緊張，因為我感覺是我害死了這兩只鳥。馬修拎起這兩只“死”鳥，說：“小屁孩，我要活的！”突然，那兩只藍(lán)色的鳥兒啄了一下馬修的手指，飛了起來，我默默地對那兩只鳥兒說：“快飛吧，飛得越遠(yuǎn)越好！”……但是，它們還是被兇惡的內(nèi)杰爾抓住了，馬修讓我把鳥籠放進(jìn)屋里，走進(jìn)屋里，我看到了有許多珍貴品種的鳥兒，一瞬間，我明白了我不應(yīng)該做這事，心里充滿了慚愧和內(nèi)疚，我對兩只鸚鵡說：“對不起，我身不由己?！?/p>

懷著懊惱的心情，我回到了自己棲身的破房頂，我發(fā)現(xiàn)背后有一根藍(lán)色的羽毛，于是拿起這根羽毛，我決定去尋找它的主人……

二年級作文 篇4

上回說到，機靈狗和聰明貓來到了一座橋前，但橋卻被封堵了。橋的旁邊立著一塊牌子，上面寫有這么一句話：如果要過橋，必須答對下面這道題。瞪大眼睛，一定要看仔細(xì)了。

5·12大地震爆發(fā)后，有644名解放軍官兵排成四路縱隊前往汶川實施營救。隊伍的行進(jìn)速度是每秒5米，前后兩個人的間隔是0.8米?，F(xiàn)在他們要通過一條長312米的隧道，整個隊伍從開始進(jìn)入隧道到全部離開隧道需要多少秒？

機靈狗和聰明貓不約而同地說：“這個簡單！火車過橋問題！”機靈狗說：“我先用……”“我先用644除以4，算出一路縱隊共有161人，也就相當(dāng)于161個點。”聰明貓搶先說道，還沒等機靈狗插話，聰明貓又連珠炮似地說道：“現(xiàn)在再算出每路縱隊為161－1＝160個間隔數(shù)，然后再按照前后兩個人的間隔是0.8米的已知條件求出整個隊伍長160×0.8＝128米。因為隊伍要過隧道，所以還得考慮一個隧道長，用312＋128＝440米。最后再用440÷5＝88秒，就萬事OK了！”

聰明貓一口氣說了這么多，臉憋得通紅通紅，呼哧呼哧喘得正起勁兒時，天空中傳來一個雄渾沉重的聲音：“可愛的機靈狗和聰明貓，你們非常聰明，看來我是難不倒你們了！只好給你們放行了，但我的百米長橋每次僅打開10秒鐘的.時間，祝你們好運！”說著，橋的入口慢慢打開了。機靈狗和聰明貓急忙向橋上沖去，好家伙，兩人甩開膀子，提前來了個北京奧運會飛人大戰(zhàn)。你別說，還真有點美國人蓋伊和牙買加人鮑威爾對決的意思。

兩人剛跑到橋的盡頭，似有一雙大手迅速把橋又給封堵上了。他們互相擊了一下掌。機靈狗問：“剛才你為什么要先用161－1，再乘0.8呢？”聰明貓不緊不慢地答道：“你還好意思稱機靈狗，連這都不明白！記住了，這和植樹問題類似。你想，在兩邊都種樹的情況下，點比間隔多1，所以要求間隔的長度，就得先用161－1，再乘0.8！”機靈狗紅著臉說：“難得糊涂！難得糊涂！”

“噓，小點聲，你聽好像前面有什么動靜？”聰明貓耳朵真尖，“我也聽到了?！睓C靈狗說：“我們趕快過去瞧瞧！”

欲知后事如何，請聽下回分解！

二年級作文 篇5

在森林里的數(shù)學(xué)王國，動物們有的好、有的壞。比如瘸腳狼和斷尾狐就是兩個出名的壞家伙！

上次，豬小寶因為貪玩，遇上了妖精。這次，他想：“我要特別當(dāng)心，別再遇上妖精了?！闭胫i小寶一不小心，掉進(jìn)了陷阱里。他破口大罵：“誰這么缺德？把陷阱挖的這樣深!這不是存心要害死我么？"陷阱口露出一胖一瘦兩個腦袋:“哈哈！抓住了豬小寶，這井太深，我們回家拿繩子，再支起一口大鍋，等把豬小寶拉上來，回家吃掉?！闭f完，他倆齜牙咧嘴地笑著走了。

豬小寶聽完他倆的對話，大叫：“有人么？快來救我"

這時，陷阱里有個聲音在叫:"豬小寶！豬小寶!"豬小寶看了半天，也沒看到是誰。有只蝸牛爬到豬小寶的腳上，說：“我在這兒呢！我是這口枯井的主人，我在這生活了好多年了。這里有暗道，可以讓你出去。不過你得先回答我一道問題?！?/p>

問題是：“這口井深18米，我每天從清晨到黃昏向上爬6米，夜晚又滑下來3米，像這樣我從今天清晨向上爬，第幾天可以爬出井口？”

豬小寶耳朵一豎，想了想說：“井深18米，白天爬6米，最后一天不下滑，把最后一天的6米先減去，18-6=12（米),還剩下12米；每天夜晚下滑3米，6-3=3（米），每天實際爬3米，12÷3=4（天），12米用4天爬完；別忘了加上最后6米用的一天，4+1=5（天）?！必i小寶高興的叫了起來：“5天爬上井口！5天爬上井口！快把我從暗道里送走，要不然，他倆回來會把我吃掉?！?/p>

蝸牛看豬小寶算了出來，就打開暗道，把豬小寶送了出去。

豬小寶剛逃走，兩個壞家伙就回來了，一看豬小寶沒影了，氣的大叫：“是誰把豬小寶救走的，要讓我們知道了，一定不放過他！”兩個壞家伙沒有吃到豬小寶，垂頭喪氣的走了。

二年級作文 篇6

有一天，媽媽帶我去公園玩，我見到了有趣的一幕。

一只小螞蟻在草叢里發(fā)現(xiàn)了一根又長又粗的肉骨頭。小螞蟻聞了聞骨頭：?。≌嫦?。它決定把骨頭運回家給大家分享?？墒枪穷^對一只螞蟻來說真是龐然大物?。⌒∥浵亷状卧囍苿庸穷^，可是骨頭紋絲不動。我正為它捏把汗的時候，小螞蟻啟動了它的“雷達(dá)天線”——觸角。不一會兒，一支螞蟻大軍浩浩蕩蕩地向這邊進(jìn)發(fā)，原來螞蟻家族收到了小螞蟻的信號前來幫忙。只見螞蟻們分成兩隊，分布在骨頭兩邊，小螞蟻一聲令下，螞蟻們齊發(fā)力杠起了骨頭。很快螞蟻們邁著整齊的步伐雄糾糾氣昂昂地回家了。

我被螞蟻的團(tuán)結(jié)精神深深感動，我們也要學(xué)習(xí)螞蟻精神，為班級爭光。

二年級作文 篇7

我和往常一樣經(jīng)過精心的備課準(zhǔn)備去班內(nèi)上課，剛走到五樓樓梯口，就看到一群孩子正往教室內(nèi)跑去?？磥?，這些“淘氣包”還是比較懂事的。原來并非這樣，他們一下課就像“脫韁的野馬”在教室外面瘋似的打鬧，上課鈴響過后，才戀戀不舍地離開這塊“樂土”。我看到這種情況想幾次制止但又于心不忍，他們畢竟是孩子。孩子們整天在不到1平米的范圍內(nèi)在老師的指揮下活動，多么辛苦，我不想再過多限制孩子們的自由。

【慕名而來的不速之客】

但孩子們并非理解老師的良苦用心，這事還得從上次孩子們的投球說起。我校學(xué)生人數(shù)較多，校園面積較小，學(xué)生都集中在教學(xué)樓南側(cè)的一層到五層，一層到五層的'樓道外側(cè)都安裝了推拉玻璃窗。一是預(yù)防下雨、下雪時往樓道內(nèi)刮雨雪。二是防止上層學(xué)生往下投東西砸傷下層學(xué)生，總之都是對學(xué)生的人身安全去考慮的。而五樓循環(huán)樓梯口處大約有三十平米沒法安裝防護(hù)玻璃，因為這片地面面積較大，課下孩子們在這玩的很瘋。有一次，我從循環(huán)樓梯上五樓，當(dāng)我走的四樓半的時候，一個紙球“嗖”的一聲從我眼前飛過，嚇得我猛的一躲，差點摔倒，才算躲過這名“不速之客”，如果這個猛球撞在頭上，輕則撞個大苞，重則能把眼睛撞瞎?；氐浇淌液笪覜]有追究是誰的責(zé)任，而是針對這件事展開了討論，說說它帶來的嚴(yán)重后果，經(jīng)過幾分鐘的交流，孩子們意識到了這樣做的風(fēng)險很大，表示今后不再玩這種游戲，孩子們還自覺地把自己的紙球送到講臺前，我看到這一幕真的很感動。如果當(dāng)時我對孩子們大發(fā)脾氣，非要找出肇事者，孩子們并非心服口服，事情的結(jié)局可能會是另一種局面。

我雖然限制孩子不要再在此處玩耍，他們畢竟是孩子，貪玩是他們的天性，有時孩子們也會偷偷地背著我在此處玩(不玩投球游戲啦)，只要一看到我，就像老鼠見了貓一樣，一溜煙就跑回了教室，于是就有了開頭的一幕。

【容易沖動的性情中人】

我懷著高興地心情去上課，當(dāng)我走到教室門口還未駐足時，兩個身影猛地從面前飛過，等我緩過神來， B學(xué)生猛然撞到了我身上。原來是兩個學(xué)生在教室外打著玩，打著打著兩人就打惱了，他們看見我進(jìn)了教室，兩人就跟著回教室， A一個學(xué)生不服氣，回到座位之前狠狠地推了B學(xué)生一掌，B學(xué)生因沒有心理準(zhǔn)備，被推到了第三個學(xué)生的身上，由于用力過大和慣性的作用這位學(xué)生又被反彈過來撞到了我的身上。這還不算完，A學(xué)生隨即又是一腳“咚”的一聲踹在了這個學(xué)生的課桌背面，一個洞出現(xiàn)了。當(dāng)我看到這種情況后，我用手拽住了A學(xué)生，怕他再做出其他出格事情，隨口說了一句“你想干啥？”。A學(xué)生立刻扭過頭來，兩眼等著我，怒氣沖沖地地反問我：“你為啥不說他呀？”時不時的還翻我一眼。這時全班學(xué)生把目光一齊投向我，看我怎么處理？

說實話，我從教多年來還沒有碰到如此蠻橫的學(xué)生。我雖然此時很尷尬，但我清醒地知道，此時A學(xué)生正在生氣，他是聽不進(jìn)去任何建議。你越給他直接對話，他會越有抵觸情緒，但這是也不能不了了之。否則，再出現(xiàn)學(xué)生頂撞事件我又該如何處理，如果隨著學(xué)生的性子來，今后我的數(shù)學(xué)課又該怎樣上？思考片刻后，我決定借用大家力量來化解這次矛盾。我先讓A學(xué)生回到他的座位上，我與全班同學(xué)進(jìn)行了下面的對話：（壓住心中的不滿情緒，強帶微笑）

“同學(xué)們，剛才所發(fā)生的一切大家都看到了，我相信，大家的眼睛是雪亮的，大家的評斷是公平的？我一走進(jìn)教室，就發(fā)生了A、B同學(xué)不和諧這一幕，發(fā)生的原因我不知道吧？

學(xué)生齊說：“老師不知道”。

A同學(xué)剛才是不是很強勢？是不是在推人家？

大家齊說：“是的”。

“同學(xué)們，我們要換位思考，如果你是老師，在這種情況下，你是不是先應(yīng)該勸說強勢者，先控制著局面再問清事情的起因?！?/p>

孩子們大聲回答：“對”。

再說了A同學(xué)也沒有給我問清事情的時間，他的第一句話就說：“你為什么不說他呀？”看來對我的做法有成見。

學(xué)生點點頭。

我接說：“孩子們，饅頭要一口一口地吃，事情要一步一步去處理，如果你給我留有處理的時間，我沒有公正的去處理？你們可以說我辦事不公，但關(guān)鍵是你沒有給我時間呀？今天的事，難道我做的不對嗎？”

孩子們異口同聲地說：“老師做的對?！?/p>

A同學(xué)不好意思地低下了頭。此事暫時告一段落。

課下，我想：“這個孩子的脾氣很大，回家后也不知怎么給家長說，避免產(chǎn)生不必要的誤解和麻煩，更重要的是讓A學(xué)生意識到自己的做法的確欠妥，抹去對老師的不滿情緒，只有這樣他才能喜歡我的課，對他的學(xué)習(xí)才不會造成不良影響?！庇谑俏覔芡怂麐寢尩碾娫挘陔娫捓镂液茈S意地說起了今天發(fā)生的事，并強調(diào)孩子已經(jīng)意識到自己的做法欠妥，孩子回家后，你不要刻意去批評他。

到了第二天的早晨奇跡發(fā)生了，在我去上課的半途中，A同學(xué)攔住了我(看來他是在等我)，一臉微笑地給我道歉，再三地說昨天的事是他做錯了，今后一定改正。聽了他的話，我很欣慰，知錯就改這不是我正想要的嗎？他畢竟是孩子，能寬容處且寬容，退一步往往海闊天空，所以今后當(dāng)我們遇到孩子調(diào)皮時，不要跟他們一般見識，要想‘他（們）畢竟是孩子’。

二年級作文3000字匯總

作文從小學(xué)時候就開始一直學(xué)習(xí)，一篇作文可以體現(xiàn)我們對生活的認(rèn)知和感受，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？有請駐留片刻，小編為你推薦二年級作文3000字匯總，更多相關(guān)內(nèi)容請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

二年級作文 篇1

我不是一個笨小孩，我只是愛玩！從小愛玩的健坨———媽媽這樣說，至今已十歲了。我的愛玩可是出了名的，健坨小時候就是一個多動的男孩。我的雙腳總愛放在沙發(fā)或椅子上，又或者整個趴在沙發(fā)上像只小烏龜，時時刻刻運動著。

六歲的一天，健坨做著游戲和鄰居家的唐冬安在學(xué)習(xí)騎小單車。我想，為什么他騎的是兩個輪子的車子，而我的小車子后面卻又多兩個小輪子呢。于是，我回到家翻翻抽屜，找到那可以下螺絲的扳手和那輛已經(jīng)被我閑置已久的小車子開始倒騰起來。我的小手明明拿不住沉甸甸的扳手卻不找爸爸幫忙。自己在那兒東敲敲西敲敲的。后來爸爸聞聲從房里出來，我抬起頭望望爸爸說：“我要把這個輪子弄掉?！卑职中α诵φf：“你這么小的力氣，怎么可能卸下來呢？”爸爸很快把一輛四輪車改造成一輛單車了。健坨開心地騎上單車出去玩了。健坨每天一起來就叫姐姐陪著打羽毛球，還要玩滑板。健坨小小年紀(jì)學(xué)會了許多技能：我會騎車、打羽毛球、滑滑板…我就是玩出名的小智者！

二年級作文 篇2

媽媽是一棵高大的白楊，我，是那一棵細(xì)小的樹苗。當(dāng)我用羨慕的目光看著媽媽時，她總會溫柔地對我說：“孩子，你要長大，終有一天你會長得比我還要高大。”

這天，我離開了媽媽，來到一片陌生的地方，與其它的小樹苗一塊被種下了。我喜悅，但又害怕，輕輕地問候一聲：“嗨，你們好嗎？”沒有回答，看來他們并不歡迎我，我失望極了，尷尬地低下了頭。

迎來了一個新的早晨，陽光灑進(jìn)樹林，露珠閃爍著晶瑩的光。周圍的小樹醒來了，伸伸懶腰，揉揉惺忪的睡眼，然后張開雙臂，迎接美好的.陽光。我也忍不住了，剛伸出手臂，卻被另一雙手推開了，我疑惑地看了一眼，瞧！他多漂亮，一片片嫩綠的樹葉好似一只只蝴蝶?？吭诖謮训闹Ω缮?，隨著微風(fēng)扇動翅膀。我猶豫了一會兒，悄悄縮回了瘦弱的小手。也許，只有像他這樣完美的小樹才配享受這樣美好的陽光吧。

一個月過去了，我的葉子一點一點枯黃，身子日益萎縮，我更加瘦小了。在我再一次努力睜開眼時，我發(fā)現(xiàn)褐色的泥土上蒙上了一層淡淡的綠色，仔細(xì)一想，原來是小草。我猛然驚醒，我的想法多么卑微，連小草都在為自己的一生而奮斗，我卻在白白浪費時間，媽媽的話在我耳邊回響，是啊，我要長大，終有一天我會比她還要高大！我深吸一口氣，盡力舒展開僅剩的幾片葉子，伸開僵硬的手臂，努力汲取著陽光。那一剎那，我感覺自己充滿了能量，我長大了！蜷縮著的樹葉漸漸變寬大，枯瘦的枝條一天天變粗壯，根須不斷延長，吮吸著來自地下的營養(yǎng)。那片陪伴我的小草也在不斷生長，軟綿綿的綠毛毯上竟開出了一朵朵淡黃的小花，那，是希望。

我長大了，不會再為自己的弱小而自卑；我長大了，可以為小草遮住驕陽，帶來絲絲陰涼；我長大了，能為野花遮風(fēng)擋雨，讓它們在暴雨下依然綻放；我長大了，會讓小鳥?？吭谖壹珙^，給它們一個舒適安全的家……

我真的長大了，長得比媽媽還要高大。那一刻，我笑靨如花！

二年級作文 篇3

我的媽媽愛臭美。外出時，她總把自己打扮得漂漂亮亮，猶如天上的仙女一般；在家時，她的頭發(fā)亂得跟鳥窩一樣，瞬間降為凡人。

我的媽媽是四川人，分不清楚平舌音和翹舌音。我笑話她嘴里就像塞了一只襪子，剛開始媽媽不接受我這樣說她，哈哈大笑以后，也就慢慢習(xí)慣了。

媽媽做事總是丟三落四、慌慌張張。每次不是忘了這個，就是忘了那個，所以我成了她的“備忘錄”。

媽媽常常擔(dān)心我吃不好，長不高，經(jīng)常下廚變著花樣給我做好吃的。我甚至懷疑她選錯了職業(yè)，不該是護(hù)士而應(yīng)該是廚師。

媽媽對我說的最多的一句話是：“快點，快點，快點！”很多時候我都快被她催得煩死了！但是靜下心來想一想，她是在幫助我改掉拖拉的壞毛病。

雖然媽媽愛嘮叨，但我很愛我的媽媽。

二年級作文 篇4

梅花一般可以耐-10℃低溫，耐高溫，在40℃條件下也能生長。若遇低溫，開花期延后，若開花時遇低溫，則花期可延長。

梅花的花朵不大，像一個個害羞的姑娘，所剩無幾的綠葉襯托著梅花。大概是為了讓花朵開得更好，綠葉都把自己應(yīng)該擁有的養(yǎng)分通通獻(xiàn)給了梅花。雖然梅花被稱為中國的國花，但是它并不張揚。它只是在寒風(fēng)中默默地開放，在寒風(fēng)中悄悄地展示自己的風(fēng)采。所經(jīng)歷的痛苦，只有它自己知道。

偶然一次，在路旁看見一枝梅花，枝干無奈地低頭搭拉著。枝上沒有多少綠葉，稀稀拉拉地掛在枝頭。我不禁這樣想：這就是傳說中傲立雪中的梅花嗎？就這樣也可以稱為不怕寒風(fēng)徹骨？一點都看不出有這種堅強不屈的精神。

我無意中猜想著：這支梅花被人隨意地拋棄，大概幾天之后就干枯了吧！過了幾天再經(jīng)過這兒的時候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)枝干上竟然長出了許多花苞！我不由得湊過去看，真的長出了許多白中泛紅的花苞！又過了幾天，當(dāng)我看見了那一片粉紅色的花朵，我驚呆了。一株被人們認(rèn)為毫無用處的梅花樹竟然在如此惡劣的情況下開放，這真的是讓人不敢相信?？茨且欢涠浒字蟹杭t的花朵悄然掛在枝頭，聞那縷縷的梅花香味，我深深地被梅花震撼了。誰會知道它的花苞要在寒風(fēng)中經(jīng)過多大的努力，才能帶傷開放？看那枯瘦的枝條，誰又能相信它能哺育出美麗的`梅花呢？

當(dāng)春天到來，百花齊放的季節(jié)，當(dāng)各種花朵搬出溫室時，梅花在角落里卻悄悄地凋謝了，它不與百花爭芳斗艷，但它為人類獻(xiàn)上了新鮮可口的梅子，為人類貢獻(xiàn)出自己僅剩的全部力量…… “梅花香自苦寒來”，吹拂梅花的是凜冽的寒風(fēng)；照耀梅花的是寒冬的殘陽；滋潤梅花的是殘雪的雨露。但屹立在山頂?shù)拿坊▍s是那樣的芳香馥郁，雍容典雅。

二年級作文 篇5

暑假里，媽媽幫我報了學(xué)習(xí)茶藝的課程。我心想：“泡茶還要學(xué)啊，真滑稽！我倒真要去看看！”學(xué)習(xí)了以后才知道，茶藝不是簡單的泡茶，它是一門學(xué)問，而且歷史悠久，是中華文明的重要組成部分。

學(xué)習(xí)茶藝的第一天，我才知道，在我國除了我們耳熟能詳?shù)木G茶、紅茶、烏龍茶之外，還有白茶、黑茶、黃茶等等。茶在我們中國遼闊的土地上，還有非常多的種類和不同的味道，在我們海鹽，就有著名的“龍井明清茶”。

學(xué)習(xí)茶藝，重要的一點是學(xué)“禮”。雙手合十，面帶微笑，雙手遞茶，畢恭畢敬的鞠躬，都傳揚著中華禮儀的源遠(yuǎn)流長。然后才讓我們真正接觸到茶藝，泡好一壺茶的技藝有三大要素：第一是茶葉的用量，第二是泡茶用水的溫度，第三是浸泡的時間。老師還教我們茶藝“十一步”。而且，泡茶過程的每一步都要保持微笑、優(yōu)雅！

二年級作文 篇6

有這么一些陌生人，我們從未與他/她有過交集，只是在某個時刻，他/她的一句問候，一絲幫助，便會讓人感到無比溫暖。

這天，下了這個冬天的第一場雪，這場我盼望已久的大雪不禁讓我十分興奮，看著屋檐上漸漸加厚的雪，早已按奈不住心中的雀躍，便央求媽媽一起出去玩雪，好在，媽媽的心情很好，便爽快的答應(yīng)了。

于是，這大晚上的，我們便頂著滿天飛雪，到附近花園的草坪上滾雪球，經(jīng)過一段時間的努力，終于！我和媽媽各自滾出了一個大雪球，哈！不過我的雪球更大些，這樣正好可以做一個雪人……

時間很晚了，因為很晚了，所以我們便馬不停蹄的趕回家去。

車輛三三兩兩的在馬路上跑來跑去，北風(fēng)呼嘯伴隨著密密麻麻的雪花兒，我們不禁加快了步伐……

這時，有一輛白色的汽車在我們身邊緩緩?fù)Ｏ拢嚧袄锾匠鲆粋€中年婦女，她關(guān)切的問道：“需要我們搭你們一程嗎？”媽媽趕緊走過去說：“不用了，謝謝你們，我們的家就在前面了?！彼@才放心的說：“不客氣，那我們先走了?！?/p>

看著緩緩向前駛?cè)サ钠?，雖然北風(fēng)刺骨，雙手被凍得又紅又腫，但心里卻暖洋洋的，從小到大，我們被無數(shù)次告誡：不要和陌生人說話。陌生人的形象似乎是可怕的，是危險的，好在，總有那么些時候，我們收到的來自于陌生人的訊息是善意的，真誠的，溫暖的，讓每個人感覺被信任、被善待。

所以，請珍惜善待身邊的每一個人，在人與人之間傳遞信任中凝聚，讓世界更加光明溫暖。

二年級作文 篇7

在一片茂密的樹林里，住著螞蟻的一家，螞蟻的一家過得非常幸福的生活。

一天，螞蟻爸爸在樹林里散步，忽然，看到天空中烏云翻滾，就急忙跑回家，對小螞蟻們和螞蟻媽媽說：“快，快，我們快搬家?！毙?/p>

螞蟻們不解地問：“我們住得好好的，為什么要搬家呀？”螞蟻爸爸解釋說：“因為快要下雨了，如果我們不往高處搬的話，我們會被雨水淹死的?！毙∥浵亗兟犃?，立刻行動起來，有的一人扛著面包，有的兩人扛著糧食?他們齊心協(xié)力，就把糧食放在山坡上了，也把家搬到了山坡上。它們剛把家安頓好，就下起了傾盤大雨，小螞蟻們說：“下吧，下吧！我們不怕。”

要下雨了一個炎熱的早上，天氣非常悶熱。有一只小螞蟻，它的名字叫“快快”，它剛從洞里出來透氣，突然看見離這不遠(yuǎn)的烏云正緩慢地往這兒飄來?？炜煨南耄嚎赡芤掠炅恕Ｓ谑?，它馬上跑回到洞穴里，對大伙們說：“快要下雨了，我們快點搬家吧！”一只小螞蟻不明白，說：“我們?yōu)槭裁匆峒已剑俊笨炜煺f：“因為我們住在山坡下，下雨了，我們的糧食和家就會被雨水沖走的，我們可能也會被淹死，所以我們要盡快搬家?！霸瓉硎沁@樣，我明白了?！薄毙∥浵佌f。于是，它們就把面包、點心和蘋果皮??都要搬出來，不斷地向山坡上前進(jìn)。到了山坡上，小螞蟻馬上做了一個新家，把所有的食物都放在了新家里。過了一會兒，天上烏云密布，下起了傾盆大雨。頓時，山坡下成了一片汪洋大海。可是，小螞蟻們一點兒也不怕，因為它們住在安全的新家里。

二年級作文 篇8

夏天來了，空調(diào)和扇子又碰在一起了，空調(diào)說：“喂！

扇子老弟，你怎么在這呆著？是不是人類看不起你了？誰叫你這么小，樣子也難看，不象我們空調(diào)家族中的成員，個個身份高貴、文雅、整潔、美麗，多有皇家氣派?！睕]等空調(diào)說完，扇子就嚷嚷起來：“行了，行了，行了，你就別吹了，你看看我們扇子家族，是多么的省電、省錢、節(jié)能、環(huán)保，你再看看你們空調(diào)家族，一個小時得五毛錢的電費，一個夜晚就是五、六元錢，浪費呀浪費！

你看我們多好，即使你扇我一夜，也一分錢都不要，你們空調(diào)買一臺少則二、三千，多則上萬元，而我們扇子的成本才只有幾毛錢，你以為你高貴呀，你只是一個人造機器而已?！笨照{(diào)聽了這番話，認(rèn)為受了羞辱，就說：“小扇子呀，小老弟，你真是太自不量力、自以為是了，竟然敢和我頂嘴，我告訴你，我夏天給人們吹涼風(fēng)，我冬天還可以給人們吹熱風(fēng)，我可比你強一百倍，你呢？冬天你躲到哪里去了？在冬眠吧？在睡懶覺吧？”。正當(dāng)他們吵的不可開交的時候，電扇走過來對他們說：“好了好了，兩位老兄，人類制造我們并不是用來爭吵的，我們應(yīng)該一起幫人類解暑防寒，幫助他們度過春夏秋冬好嗎？”空調(diào)與扇子都想了想，一起說：“對，電扇說得對，我們應(yīng)該一起幫助人類”。于是他們和好了。

二年級作文 篇9

今天，我們學(xué)校要舉行游園活動，游戲項目是：“掌上明珠”，“保齡球”，“夾彈子”。張老師發(fā)給我們小票，我們就歡天喜地地排著隊去玩兒了。

我就說說“掌上明珠”吧，來到了階梯教室，一看，長隊都快排到大門口了。好不容易才輪到我玩兒，心里又緊張又激動，不知能不能得滿分。開始了，規(guī)則是：用拍托著乒乓球，不許用手扶球，球掉下來扣一分。我托著球，小心翼翼地向前走，從起點到終點，要走一個來回。途中，一個小朋友差點兒撞到我，我拍上的球也差點兒掉下來，不過我還是穩(wěn)住了，好險??！走了個來回，球沒掉下來，我成功啦！我興高彩烈地去玩下一個游戲了。

如果，每天都有游園活動，那該多好?。?/p>

二年級作文 篇10

今天，我們一家人一起去美麗的海天一洲玩。 我問爸爸：“爸爸，海天一洲在哪兒呀？”爸爸說：“海天一洲在杭州灣大橋的中間?！?到達(dá)了海天一洲，它像是一只大大的大鳥，張開翅膀好像真的在飛翔。我們?nèi)齻€人向觀景臺走去。我看見了是怎么制造橋的過程，還有橋的模型。

然后，我們走到了觀景塔，我們排隊等電梯到達(dá)了16樓去。我跑到了有一排望眼鏡的地方我望了望天，天是格外的藍(lán)，陽光仿佛更加的燦爛。然后，我從上往下看，看見了杭州灣大橋上的車子川流不息。遠(yuǎn)看，車子像一只只小螞蟻在爬行。我還看見了海，海是多么的大，多么的寬廣。我們走到了3D畫那兒，那里有大象，它的鼻子長長的，大象壯壯的。還有鯊魚，它的嘴巴張的大大的，像是要吃了我一樣。還有鱷魚，它們很真實，就像要從畫里跑出一樣。我們?nèi)齻€人參觀完之后，就乘著電梯下了1樓。我們就開心的走了出來，心想：“下一次我還要來這里玩?！?/p>

二年級作文 篇11

“叮、叮、叮，”下課啦！大家飛快地跑出教室，奔向?qū)W校的各個角落，準(zhǔn)備和同學(xué)們一起玩有趣、瘋狂、開心的游戲。

看，在學(xué)校的所謂后花園里有一群捉蟲達(dá)人，他們在那捉蟲子，他們總是來無影去無蹤，只要有他們出現(xiàn)的地方，那肯定有蟲子。只見他們慢慢的、彎著腰，低身前行，慢慢的靠近蟲子，突然只見他飛快的伸出手，抓住了蟲子。

在學(xué)校的另一頭有一群雙杠高手，他們每次都用雙手抓住其中一根雙杠，用一只腳勾住另一根雙杠，一躍兩腳就倒掛在雙杠上；還有的`兩手抓著雙杠，腳用力蹬地，一躍就支撐在這雙杠上，最牛的是他那強大的臂力，他可以在雙杠的這一頭走到那一頭，實在是不得不讓人佩服。

班級里有很多同學(xué)在看課外書，有些同學(xué)在聊天，有的同學(xué)在討論題目，還有部分人在寫作業(yè)。

課間活動在我們學(xué)校還有很多很多，跳繩，拔河，踢毽子，瘋狂火車等等，數(shù)也數(shù)不完，豐富的課間活動讓同學(xué)們都得到了放松，歡迎您來到我們的校園。

二年級作文 篇12

“書讀百遍，其義自現(xiàn)?！笔顷悏壅f的一句話，指的是書讀上百遍，其中的意思自然領(lǐng)會。不知大家有沒有感覺在學(xué)習(xí)一篇新的課文時，讀前幾遍時，意思領(lǐng)略的很淺，只是對這篇文章有一個大概的了解，而讀上個7、8遍，體會句詞變得十分容易了，這就證實了“書讀百遍，其義自現(xiàn)。”

不光光一篇課文，一本書也是同樣，有好些時候，書只讀上一遍，意思如果不看簡介的話，看不大明白，比如同桌借我的一本《海狼》，因為書比較厚，期限也很緊，我不得不走馬觀花地看了一遍，只覺得是講的“我”被困在惡魔號上，之后逃出的事，之后看見姐姐也有這本書，還說很不錯，我就又借來仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)書中還體現(xiàn)了“海獸吃大魚，大魚吃小魚，小魚吃蝦米”和“弱肉強食”的道理。

有好多時候，一本好書，買回來后，我看了一遍，覺得內(nèi)容好好看，引人入勝。這時，爸爸總會來提醒我：“你說這本書好，應(yīng)該多看幾遍，說不定會有新發(fā)現(xiàn)?！比绻以谀椭宰釉倏匆槐?，誒？真有新發(fā)現(xiàn)！就說《哈利·波特》吧，這套書非常非常厚，我利用一年左右的時間看完了，囫圇吞棗，過了半年，當(dāng)我又拿起來從看的時候，發(fā)現(xiàn)，咦？這里我怎么以前沒發(fā)現(xiàn)？這個我怎么不記得了？我又發(fā)現(xiàn)了不少新東西。

一本書，總是耐人尋味的，書中當(dāng)你第一次讀，總會有不解與疑惑，當(dāng)?shù)诙樽x，就會有新發(fā)現(xiàn)，接著讀第三遍，讀第四遍，都會有新的知識，所以，一本書，你總能從中發(fā)現(xiàn)新東西，不管你看過多少遍。

從一本書中，發(fā)現(xiàn)新東西，真是一種樂趣，一種享受，快拿起你手中的書，來做第二次閱讀吧，祝你也能發(fā)現(xiàn)新知識！

春節(jié)作文300字二年級

在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。如何寫10篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的快樂的春節(jié)二年級作文300字，僅供參考，大家一起來看看吧。

春節(jié)作文300字二年級 篇1

春節(jié)到了，大街小巷人如潮花如海，整座城市都沸騰起來了。

大年初一的早晨，我們穿好新衣裳，準(zhǔn)備去熱鬧的街上逛一逛。這時，外面下起蒙蒙細(xì)雨，但是這一場雨卻影響不了我們的興致。我們撐起傘，來到了游樂場。游樂場里可熱鬧了！這里有跳跳床、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬……我們選擇了玩旋轉(zhuǎn)木馬，我坐上了一匹紅色的`木馬。木馬奔跑著，隨著那動聽的音樂，它仿佛把我?guī)У搅诉|闊的草原上。過了一會兒，我還沒回過神來，木馬就停下來了。

我提議說：“我們?nèi)フ障喟?！”大家都同意。那邊有一片花叢，百花齊放，五顏六色，美麗極了！我們在一個“春”字前面照相。妹妹擺了一個很可愛的姿勢，弟弟擺了一個很酷的姿勢，把一家人都逗樂了。我也不甘示弱，擺了一個小魔仙的姿勢，贏得了一陣贊美聲。

春節(jié)真令人快樂！

春節(jié)作文300字二年級 篇2

過年是每個小孩子最盼望的，因為可以一家團(tuán)圓，可以放煙花，還可以有壓歲錢。

新年那天，夜幕降臨，我們有說有笑地來到樓頂，爸爸拿火柴小心翼翼點燃煙花，我們走得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.目不轉(zhuǎn)睛地靜靜地盯天空，“咝咝”煙花被點燃了，“呯呯”一聲，只見火花四射煙花叢炮筒里飛出來，我們正想跳起來誰知到煙花不是往天上飛，而是往雞籠飛，煙花把雞籠炸爛了，里面的雞嚇得雞飛狗跳“咕咕”地大叫，好像在說：“炸彈來了快跑啊，不跑就會備炸成烤雞的！”有的雞從樓頂直接跳到了一樓，有的雞跑到房子里，還有的雞跳近別人家，我們見了就大叫：“??！雞跑了，快抓雞呀！”我們費了九牛二虎子力把雞抓了回來。原來，我們下去吃飯的時候妹妹把炮筒橫放，我們又沒有注意到就發(fā)生了這件事。

因為這件事所以讓個春節(jié)更加開心！

春節(jié)作文300字二年級 篇3

這是個迷人的夜晚，抬頭仰望天空，天空就像平靜的海面，深藍(lán)的天空看上去愈加靜謐明月恰好點綴在這諾大的天空上，那樣大，那樣亮。月亮的余輝灑下來，一片銀白色的.光，給大地蒙上一層神秘的面紗。

忽然，一個聲音，打破了天空的寂靜。接著，從天空上便灑下無數(shù)多五顏六色的小花，漂亮而不可言，那是煙花，隨后，便接連持續(xù)的競艷開放，一個比一個漂亮，看著這部分煙花。我不禁展開了遐想：煙花點亮自己，給大家?guī)淼氖菬o限的歡樂光明和憧憬，而它馬上面臨的是死亡，在它點亮我們的一瞬間，它只想用它短暫的光輝照亮大家的心田，只想真真的正的燦爛一次。生活又何嘗不這樣呢？

又一聲響聲把我從遐想中拉了回來，這個時候，各家都已經(jīng)開始放鞭炮了，聲音一個比一個響，仿佛進(jìn)行著比賽，煙花繼續(xù)盛開，鞭炮繼續(xù)響著，種種聲音混合著融在一塊交織成一片，形成一曲柔和的交響樂，仿佛在迎接這新的一年的到來，在這萬火通明的夜晚，我默默的許下了一個愿望——做一朵煙花，我也要真真的正的燦爛一次。

春節(jié)作文300字二年級 篇4

新年到了，之前的一切都把它忘卻吧，只把新年的快樂留下。

新年的鐘聲已經(jīng)敲響，可街上的行人依舊是行色匆匆，孩子們依舊做著一張又一張的試卷，依舊如此。新年的到來好像并沒有讓人停下匆匆的腳步，腳步好像還更快了。

鞭炮聲響起，新年的第一天開始了。大街上人滿為患，都是去拜訪親戚朋友的。飯桌前，紅包，祝福語如潮水一般涌來，這個習(xí)俗已經(jīng)有多少人厭煩了呢？在飯桌前，有多少人在乎的只是紅包中的錢，有多少人在乎的只是代代相傳的習(xí)俗。

好不容易有了可以休息的一天，家中卻是一副懶散的模樣——盯著蘋果手機，看著不知看了多少遍的電視劇，等著兩天前定好的快遞。母親可能正在打掃，可家中卻無人幫忙，家里只有手機發(fā)出的噪音，打掃時發(fā)出的聲音。

與其這樣，不如與家人一起去古街，感受家庭的溫馨，享受與家人在一起的快樂時光。在古街中買一份臭豆腐，品味紹興的味道，品味在新年時，與家人在一起的快樂時光。不要在工作，試卷中度過新年，要在溫馨，快樂中度過新年。

在新年的'第一天中，不要等著快遞，讓家中多了些懶散，少了些溫馨，不要只知道收紅包，不感受家庭真正的溫暖，不要在工作，試卷中埋頭苦干，不感受元旦應(yīng)有的懶散。

在煙花炮竹中，感受新年的快樂，在古街中，感受家庭的溫馨，在與家人舉杯共飲時，感受家庭的溫暖。

春節(jié)作文300字二年級 篇5

盼呀！盼呀！終于盼到春節(jié)，想著心里就很開心，街道上人山人海，有賣燈籠的，有賣煙花的，還有賣對聯(lián)的……布滿了年味。

早上一起床，媽媽就開始為晚上的年夜飯做準(zhǔn)備，忙碌著，爸爸帶著我貼春聯(lián)，掛燈籠、打掃衛(wèi)生。每個人臉上都喜氣洋洋的。

我們老家的習(xí)俗就是吃年夜飯之前要準(zhǔn)備煙花和爆竹，男女老少換上新衣服，還要祭拜老祖宗，吃飯時，我要向爺爺奶奶送祝福語，還可以收到爺爺奶奶給的壓歲錢。吃完年夜飯，我們?nèi)揖途墼陔娨暸杂^看春節(jié)聯(lián)歡晚會。

除夕的`夜晚燈火通明，看完春節(jié)聯(lián)歡晚會，我和幾個小朋友一起放煙花。我膽子小，只能在旁邊觀看，可是隔壁的小男孩抱了一個很大的煙花，直接把我嚇跑了。等小男點燃了煙花，我還是忍不住跑了出來，煙花飛到空中，噼里啪啦地響著，炸開了五顏六色的七色光，有的像盛開的花朵，有的像彩色的蘑菇，還有的像可愛的兔子，讓我看的目瞪口呆。

我喜歡春節(jié)。春節(jié)總讓人感受到快樂和溫暖的。

春節(jié)作文300字二年級 篇6

春節(jié)到了，趴在床上睡懶覺的我忽然聽到，“起床啦！起床啦！”。我睜開眼睛看了看鬧鐘說道：“不是吧，過年這么早就要起?。　薄澳阋詾槟?。”過了一會兒，家里的人全起床了，大人們都去做飯，我跑到我的臥室里換上了新衣服。過了幾十分鐘，菜都做好了，我趕緊跑了過去。

開始吃飯了，我?guī)痛蠹业股狭孙嬃虾途?，大家異口同聲的說道：“祝愿大家在新年里快快樂樂，有煩心事統(tǒng)統(tǒng)忘掉！”因此我喝了不少飲料。

我們穿著自己心愛的衣服到老人家去拜年，希望所有的人都忘掉煩惱從新的一個起點走向終點。我們的鞋似乎快要磨爛了，可是，我們心里還是想著拜年，我自言自語的說：“也許沒有被我們尊敬的老人很傷心，我要努力幫他們高興起來，讓他們知道：所有的人都尊敬他，不會忽略他。

我想對所有的中小學(xué)生說：“請你們多幫助一下身邊有困難的`人，讓他們高興起來，不要浸在悲傷的煙霧里。這樣，社會才會更加和諧，同學(xué)要記住，美好的世界是由擁有美好心靈的人建造的。我們要向那些人學(xué)習(xí)。

春節(jié)作文300字二年級 篇7

明天就是春節(jié)了，我非常高興。當(dāng)晚，我興奮的一直睡不著覺，腦子里想的都是壓歲錢，美味可口的點心，和新衣服。

今天真是一個快樂的春節(jié)，我早早的起了床，抖擻抖擻精神。爸爸看見了，不甘當(dāng)最后一名，于是趕快起了床。接著，媽媽和小妹妹也陸續(xù)起了床。刷完牙，洗完臉。我忙對媽媽說：“媽媽，我們一起去包餃子吧?！笨匆娨患胰硕嗪苜澩?，我們便開始了。媽媽來做餃子皮兒，爸爸來做肉餡兒，而我和小妹妹燒水。過了二十分鐘，餃子皮兒和肉餡兒都做好了，我們便包了起來，我報了三個餃子后，說：“真是累呀。這么難?！眿寢尯桶职忠呀?jīng)包了很多，小妹妹包的，不是肉餡兒少就是多。餃子包好了，我和小妹妹把餃子放進(jìn)鍋里面煮，現(xiàn)在，鍋里面看起來像似翻江倒海的。

餃子煮好了，媽媽把餃子分成了四碗，我急忙拿了一碗，津津有味的'吃了起來。晚上八點鐘，我們一家人，坐在電視機旁，觀看“春節(jié)聯(lián)歡晚會”，有很多都很可笑，我們都浸在這笑聲中，過完了春節(jié)的第一天。

這次春節(jié)可過的真快樂啊。

春節(jié)作文300字二年級 篇8

今天是大年初三，一大早媽媽就去值班了，爸爸則帶著我去舅爺爺家拜年。

汽車一路飛馳，過了好長時間我們才到達(dá)舅爺爺家。汽車經(jīng)過無數(shù)次轉(zhuǎn)彎終于停了下來，印入眼簾的是一座高大的房屋，舅爺爺站在門前笑容滿面地看著我們。我下了車，叫了舅爺爺舅奶奶，他們都在等我們吃飯了呢，

我們趕快走進(jìn)屋內(nèi)，在餐桌旁坐好，和眾多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐打過招呼后，我們便開吃了。午飯十分豐盛，吃都來不及吃，我還吃到了以前沒見過的什么“大頭菜”，是他們自己制作的呢，有趣吧。

吃過午飯，叔叔和阿姨帶我去看他們養(yǎng)的豬，真是令我大開眼界，有小豬寶寶、有大母豬、還有黑豬、花豬、紅豬、白豬，都是我以前從沒見過的，我開心極了！看完可愛的'小豬們，姐姐還帶我去舅爺爺?shù)聂~塘里撈魚玩，

因為有好多魚，我每次都有撈著，可怎么也撈不起那最漂亮的大金魚，我還和哥哥一起玩打手背的游戲，他總是打到我，而我卻打不到他，不過后來我掌握了技巧，也打到他了。

吃了晚飯后，我們回家了，結(jié)束了快樂的一天。

春節(jié)作文300字二年級 篇9

根據(jù)以往的家鄉(xiāng)慣例，我們過過年要包餃子、吃年飯、貼對聯(lián)等等習(xí)俗。過年是我國一個古老的節(jié)日，也是最重要的節(jié)日，所以我們每個人都要過過年。

過年來到，又是我們小孩子喜歡的節(jié)日咯!過過年又可以得到壓歲錢了!得到了壓歲錢，就可以去買東西啦!我到外面的小店里買來一大袋子鞭炮。一回到家我就拉著媽媽，讓她陪我到樓下放炮子，剛到院子里我就開始點。聽著鞭炮的響聲，我的'心立刻高興極了!

炮子放完了，我就到家里和奶奶一起去包餃子。我看著一個個可愛的餃子，我高興極了!

過年時，晚上熱鬧極了，人們都要守歲，熬到12點。許多人12點都放起了炮子，都把天照亮了!我們放完了電光炮后就打開窗子，哇!就像在白天一樣!如果我們在路上走，不用點燈就可以看見了!

轉(zhuǎn)眼間，又到了上學(xué)時期了，我們又要去上學(xué)啦，我還真留戀過年時期呢!

春節(jié)作文300字二年級 篇10

很久很久以前，有一種怪獸叫做“年”，每到臘月三十晚上，它就出來掠食傷人。人們知道“年”怕響、怕火、怕紅，到了臘月三十這一天，人們就在家門粘。貼紅色的春聯(lián)，放鞭炮，把“年”嚇走了。這就是春節(jié)的來歷。

春節(jié)一到，我最高興的事就是收紅包，年初一的早晨，母親就叫我：“小懶豬，快起床呀！大家都在吃飯了?！蔽衣犃四赣H的話，迫不及待地爬起來。一出門口，就看見爸爸和母親給了鄰居的`小朋友一個紅包哩！呀，發(fā)利是啦！我急忙刷了牙，洗了臉，來了一樓后，我心想：今天有什么美味可口的東西呢？我一看，鄰居已經(jīng)吃得津津有味了?？粗藗兂缘媒蚪蛴形叮叶伎炝骺谒?。我飛快地找了一個座位。坐上座位，那香味芬芳撲鼻。我忍不住了，一下子吃了許多東西。吃飽了，爸爸母親走過來。我站在爸爸母親的面前大聲說：“爸爸母親，新年好！”爸爸和母親馬上給了我一個紅包。母親笑著夸獎我！“這丫頭越大越懂事了?！蔽倚睦飿纷套痰?，心想：爸爸還是挺疼我的。

我真的非常希望每一個農(nóng)歷新年都能過得這樣快樂！

二年級節(jié)日作文100字

在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的二年級傳統(tǒng)節(jié)日作文范文100字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

二年級節(jié)日作文100字 篇1

我最喜歡的傳統(tǒng)節(jié)日是元宵節(jié)。

有一年元宵節(jié)，我們?nèi)乙黄鹑タ椿簟；羝嫘喂譅?，各種各樣。其中我最喜歡的是小黃鴨花燈，它又大又黃，有一雙明亮的大眼睛，他渾身上下一片金黃，靜靜地漂在湖中。

回家了！全家一起吃湯圓，湯圓里包著我最喜歡的'花生餡，又香又甜，非常美味。

元宵節(jié)真是熱鬧非凡！

二年級節(jié)日作文100字 篇2

一年一度的中秋節(jié)終于來了，這天晚上，我和家人們在院子里吃團(tuán)圓飯。餐桌上的菜五花八門，各式各樣：有又大又肥的紅燒魚、有綠油油的小白菜、有金黃金黃的土豆絲，還有又香又甜的月餅……吃得我滿嘴流油。月光灑在了院子里，也灑在我們掛滿笑容的臉上，小溪里的水伴隨著美妙的音樂叮叮咚咚地唱著歌，好像在訴說著幸福和快樂。

一陣清風(fēng)拂過，桂花的芳香鉆進(jìn)了我們的心窩，甜滋滋的。我望著圓圓的月亮，仿佛看見嫦娥在翩翩起舞，玉兔在活蹦亂跳……多么幸福的中秋之夜啊！

二年級節(jié)日作文100字 篇3

我最喜歡的節(jié)日是春節(jié)。

因為一到春節(jié)，奶奶都會做好吃的餃子。包餃子時，先把水抹在餃子皮邊緣，再把肉放進(jìn)皮里面，最后再用手捏一捏。放進(jìn)微波爐里面煮起來。煮好之后，美味的餃子就出鍋了。我吃了很多很多，這就是我吃過的好吃的`餃子了。

對了，還有湯圓呢。湯圓是用面粉搓出來的，圓圓的，放進(jìn)鍋里煮起來，美味的湯圓就做好了。這就是我過的最好的春節(jié)了。

二年級節(jié)日作文100字 篇4

當(dāng)巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當(dāng)雄偉的天安門，讓風(fēng)云迎來東升的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的回響，是中國滄桑巨變的回響。

一位巨人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了！當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風(fēng)飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，

中國人民從此站起來了！

二年級節(jié)日作文100字 篇5

國慶節(jié)假期最很開心的一天，就是爸爸媽媽帶我和第第去蓮山游玩了。蓮山真美，讓我流連忘返，我們爬上山頂往下一看，哇！山真高??！下面的人好像一只只小螞蟻，彎彎的小路好像一條長長的絲帶，小河仿佛裝著水的臉盆，我還看見蓮山山連著山頂連著頂，山頂好像在云霧之中。蓮山真美?。?/p>

二年級節(jié)日作文100字 篇6

又是一年中秋節(jié)，轉(zhuǎn)眼已過27個中秋節(jié)。不知不覺中，感覺不到自己的長大成人。但是各個方面已經(jīng)在無聲中告知自己。

小時候的中秋，趕上家里的秋收時節(jié)――收稻子。那時候，農(nóng)村里的收割機器很少，大部分是靠鐮刀。出去務(wù)工的少數(shù)，每家每戶都種了很多水稻，所以幾乎沒有時間過節(jié)。但是傳統(tǒng)的節(jié)日沒有被人們遺忘，村里的人都是靠晚上農(nóng)忙回來過節(jié)，有臨時去村里商店買月餅的，五塊錢一斤是最好的`。有臨時揉面，包糖包的。

那時候，我是最幸福的。姥爺買了月餅，口味任我先挑。姥姥在做糖包，我吃著月餅，在一邊學(xué)習(xí)包糖包。心里美麗極了！

我是發(fā)現(xiàn)自己長大了，從不再期待月餅，不再吃甜的，從期待過節(jié)回家！

二年級節(jié)日作文100字 篇7

今天早上媽媽和爸爸帶我和姐姐去舅奶過中秋節(jié)家。中午吃的`是餃子，韭菜是我和舅奶還有姐姐親自用小刀割的，割韭菜可有意思了！吃完午飯，我們在舅奶家看了一會兒《鐵木真》就要回家了，我很不想走，走的時候我和舅奶打了個招呼我們就走了。

晚上我們是和爺爺奶奶一起過的中秋節(jié)，奶奶還做了個像月亮一樣的饃饃，可好玩了！ 這個中秋節(jié)我過得很開心！

二年級節(jié)日作文100字 篇8

一年一度的中秋節(jié)即將到來。每個家庭都要吃月餅。你能剪掉它們嗎？切三次月餅。你知道多少種切割方法？讓我們仔細(xì)看看！你有沒有想過一個月餅可以被這么多人吃？別以為我小氣?，F(xiàn)在有很多口味的月餅。我們每次都能吃到不同的口味。這不是很好嗎？你可以用三把以上的刀切月餅。如果你感興趣，你可以試著用四把刀、五把刀或更多把它們切開。但是必須記住，月餅有嘴，他們會吃手。割傷手的時候要小心。

圓圓的月餅就像一個溫暖的'家。每個人都是分開的月餅，他們也是家的一員。他們成群結(jié)隊，形成了一個溫暖的家。在中秋節(jié)的團(tuán)聚之夜，記得和家人一起吃月餅，一起享受那份深情！

二年級節(jié)日作文100字 篇9

家鄉(xiāng)的中秋節(jié)農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)，每年中秋吃月餅，這天晚上人們在圓圓的月光下吃著月餅。

月餅的外觀泉大餅，很厚實新鮮的面，新鮮的餡，不管是蒸出來的，還是烙出來的，上面都有用農(nóng)家的大碗所刻畫出來的月的圖案。其中又有桂花雕印出的花瓣，餡也很特別，主料是紅塘，里面放些芝麻清紅絲果仁，葡萄干什么的。新鮮的月餅特別的好吃。吃起來好香好甜。

每年的中秋節(jié)，我們一家人都愛聚在一起吃一頓美餐。加上香甜的月餅，過一個美好的中秋節(jié)，一個團(tuán)團(tuán)圓圓的中秋節(jié)。

二年級節(jié)日作文100字 篇10

十月一日是我們祖國成立六十九周年生日。在電視里我看到了，國慶節(jié)慶祝大會的全部過程，真是難忘的一天，我很高興，很激動，全國各族人民都?xì)g樂，高大的天安門城樓莊嚴(yán)宏偉，上面掛著毛主席的像和國徽。

天安門廣場花壇上擺滿五顏六色的鮮花，給節(jié)日的天安門廣場錦上添花，閱兵式的全過程象征著祖國的繁榮富強，象征著我們祖國強大的社會主義力量，我愛偉大的祖國。

我要好好學(xué)習(xí)，天天向上為祖國做出貢獻(xiàn)。

二年級節(jié)日作文100字 篇11

通常提到中秋節(jié)，大家就會聯(lián)想到烤肉、賞月和月餅。但我夢想中的中秋節(jié)卻截然不同。

每當(dāng)?shù)搅思偃?，不管親戚是男女老少，都會一同聚集在奶奶家渡過。但我厭倦了這種無聊的傳統(tǒng)；我想要趁著難得能夠全家人聚在一起的機會，來個三天兩夜的旅游，藉此好好連絡(luò)感情。尤其是中秋節(jié)，更應(yīng)該大玩特玩的瘋一整天，然后再靜下心來喝口茶、配口月餅、欣賞滿月；而這同時也要三姑六婆的閑話家常一番，分享自己那美好的回憶給大家聽。??！這會是多么棒的中秋節(jié)呀！

雖然這個夢想不太可能實現(xiàn)，但是我認(rèn)為再沒有比這個想法更令人難忘的中秋節(jié)活動了。

二年級植樹作文300字

二年級植樹作文300字 篇1

春風(fēng)送暖，正是播種的好時節(jié)。正逢3月12日植樹節(jié)。早晨，我們來到了公園，準(zhǔn)備親手種下一棵棵桂花樹苗。

在老師簡短的植樹動員后，我們便領(lǐng)取了小樹苗，來到公園的一個小土坡上，植樹活動開始了。我和范飛航一組，將合種一棵桂花樹苗。本以為對五年級同學(xué)來說不算太重的鐵鍬，我使用起來卻很吃力，剛鏟兩鍬土就氣喘吁吁了，我只得和范飛航輪換著挖。終于坑挖好了，我把小樹放進(jìn)坑中，將土回填，并用鐵鍬夯實。這時，向往拎來了水，我們把水澆在小樹的根部?？纯匆煌八芸毂晃眨曳路鹂吹叫涿缯M情地吸收著養(yǎng)分，我的心中也感覺十分的暢快。

樹種好了，我把精心制作的心愿卡用紅絲帶系在了樹枝上。從這一刻起，我的心中將多了一份牽掛和希望，有時間，我一定常來看看它，照顧它，讓它伴隨我一道茁壯成長。

我期待著，等到桂花飄香之時，我一定會自豪地告訴所有來這兒的人，這棵桂花樹是我親手種下的。

二年級植樹作文300字 篇2

小蜜蜂也來湊熱鬧，它們希望小樹趕快長大開花，就可以采集花粉釀造蜂蜜了。

小雨和小麗看著他們的勞動成果，會心的笑了。

二年級植樹作文300字 篇3

又是一年春來到，帶來了大自然的萬物復(fù)蘇和欣欣向榮。3月12日,那是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山，呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。我要贊美綠色，因為有了藻類到參天大樹，才使荒蕪的地球生機勃勃，才有了動物，才有了人類。

我國是一個綠化面積很低的國家，不到世界平均水平的一半。但是，我國的木材的砍伐量卻是世界第一，森林面積不斷減少。所以我們更應(yīng)該珍惜綠色生命，愛護(hù)綠化.從自己做起，從身邊做起，我們不僅要節(jié)約紙張，少用一次性筷子之外，更要多多植樹，綠化祖國。作為一名小學(xué)生我們不僅應(yīng)該做到為校園栽上一棵小樹，給花圃增添一朵鮮花，為草皮澆上一盆清水.更應(yīng)該為保護(hù)校園美麗的環(huán)境和城市景色出一份力氣，盡一點責(zé)任。

我期待有一天，清澈的河流漫游著魚群，在清澈的小河里歡快游淌，鳥兒在枝頭放聲鳴唱，寂靜的春天不再寂靜。期待有一天，狂暴的洪水不再咆哮，灼人的熱浪不再肆虐。期待有一天，每一個山谷都盛開希望之花，每一條小溪都跳著歡樂之舞，所有的荒原都變成綠洲，所有的生命都得到上天的關(guān)愛和人類的善待。

我堅信，如果我們每人都來積極植樹,我們的城市將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加美麗!

二年級植樹作文300字 篇4

3月12日是植樹節(jié)，我們假日小隊決定也在校園里種上兩棵樹。

今天放學(xué)以后，我們來到了教室樓下的空地上，馬瑞笛媽媽和我媽媽已經(jīng)把兩棵樹拿來了，一棵是紅色的山茶花，另一棵是牡丹花，都有和我們差不多高。

首先要開始挖坑。長長的鐵鍬在我們手里一點也不聽使喚，怎么也挖不起泥土來。兩位家長來給我們做示范了，先要用腳用力把鐵鍬踩下去，再翹起來，才能把泥土挖出來?？墒强粗唵?，做著可一點也不簡單，我們輪流上前也沒能挖出多少來，后還是在大人們的幫助下坑終于挖好了。接著就是把樹苗放下去，再把泥土填回去，后把樹根邊的泥土踩實，再澆上了香香的花瓣水。(我們把掉下的花瓣放進(jìn)水里了)

小樹苗種好了!以后，她將使我們的校園更美麗，我們一定要好好照顧她們，讓她們和我們一起茁壯成長!

二年級植樹作文300字 篇5

冬去春來，萬物復(fù)蘇，轉(zhuǎn)眼間一年一度的植樹節(jié)又到了，我們學(xué)校開展了“我植樹，我快樂的”的活動。

這一天，我們?nèi)嗯笥褋淼搅司G色莊園，我們分好了小組，有的抬樹苗，有的拎水桶，有的挖樹坑，有的負(fù)責(zé)扶樹苗，有的掃垃圾，有的給花澆水……我們干的熱火朝天，臉上都滲出了汗珠，雖然感覺有點累，但是我們都很高興，因為我們?nèi)嗯笥讯际菫榫G化家園做出了自己的貢獻(xiàn)。為了保證每棵小樹苗都能成活，我們跑到很的地方去提水，讓小樹苗喝的飽飽的，藍(lán)藍(lán)的天空飄來了幾片潔白的云朵，好像在為我們加油鼓勁，花兒也在對我們招手致謝。

老師給我們講了植樹造林可以凈化空氣，防風(fēng)固沙，保護(hù)環(huán)境，美化家園，植樹是一件有意義的活動，以一我還要多植樹，多愛護(hù)花草，保護(hù)我們共同的家園。

二年級植樹作文300字 篇6

今天是動物王國的植樹節(jié)，獅子國王把小象壯壯、小熊笨笨、小兔乖乖分到一組，乖乖扛起小樹苗，笨笨拿起鐵鍬，乖乖對壯壯說：“壯壯哥哥，你把澆水壺拿著好嗎?”壯壯笑著說：“乖乖妹妹，不用，我的鼻子不就是一個方便的澆水壺呀?”乖乖眨了眨紅眼睛，拍了拍小腦袋，說：“是呀!我怎么沒想到?”說完他們就出發(fā)了。

他們來到小池塘邊，笨笨拿起鐵鍬挖了一個大坑，乖乖小心翼翼地把小樹苗放進(jìn)坑里，生怕把樹根弄壞了，然后扶著小樹苗，笨笨又把土推進(jìn)坑里，填緊土，壯壯吸了一大鼻子水，又把水澆到坑上，小樹苗栽好了。他們圍著小樹苗唱啊，跳啊，是那么開心!

他們細(xì)心呵護(hù)著小樹苗，漸漸地，小樹苗長成了一棵參天大樹。

二年級植樹作文300字 篇7

3.12植樹節(jié)，一個春光明媚的日子，在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，我們要去植樹啦!

迎著和煦的春風(fēng)，我們踏上了鄉(xiāng)間的小路。田里已經(jīng)有許多挖好的大坑，每個坑旁邊還放著一顆小樹苗。我們趕緊去拿來了幾把鏟子，便開始植樹了。開始我們沒有經(jīng)驗，也沒有分工，小樹苗總是在坑里搖啊搖的。

后來，在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)下，我們進(jìn)行了分工，先由陶曉彤和曹楨沅往坑中填土，其余四個小記者分別從四個方向扶住小樹，等到小樹基本能站穩(wěn)后，再由陶曉彤和曹楨沅兩人扶住小樹，其余四個人分為兩組，盡量尋找泥土將坑填平，讓小樹站得更穩(wěn)。經(jīng)過一番努力，小樹苗終于種好了，我們將自己親手制作的心愿卡掛在了小樹苗的枝椏上，祝愿小樹能茁壯成長!

在這里，我們與其他學(xué)校的小記者們一起度過了一個繁忙而有意義的植樹節(jié)!我憧憬著若干年后的植樹節(jié)，無錫將是一個綠樹環(huán)抱的城市!

二年級植樹作文300字 篇8

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚帆起航的輕舟，慢慢地浮動。太陽公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來的樹苗，另一手提著水桶，兩個人高高興興地去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇!人可真多呀!只見三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個位置，植起樹來。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來。只見她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”你看看我，我看看你，都禁不住哈哈大笑了起來，笑聲彌漫了整個公園的后山。