比賽活動(dòng)總結(jié)

比賽活動(dòng)總結(jié)系列八篇。

歲月的年輪一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)，時(shí)間的腳步不會(huì)停歇，上一階段的工作要結(jié)束了，寫工作總結(jié)是讓你汲取經(jīng)驗(yàn)，工作總結(jié)在內(nèi)容的表述上，切忌刻意夸大或縮小事實(shí)，夸耀個(gè)人成績(jī)，回避個(gè)人失誤。一篇優(yōu)秀的工作總結(jié)是怎么樣的呢？以下由小編為大家精心整理的“比賽活動(dòng)總結(jié)系列八篇”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

奶茶比賽活動(dòng)總結(jié)

近年來，奶茶的流行越來越火爆，成了許多人的日常必備飲品。為了更好的推廣奶茶文化，增強(qiáng)人們對(duì)奶茶的認(rèn)識(shí)和了解，不少商家都采取了各種方式來舉行奶茶比賽活動(dòng)，來吸引更多的顧客，同時(shí)也增加了業(yè)內(nèi)同行之間的競(jìng)爭(zhēng)和合作。

此次我們店也舉行了一場(chǎng)奶茶比賽活動(dòng)，參賽人數(shù)達(dá)到了100人左右。比賽分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

初賽部分，選手們要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作一杯奶茶，同時(shí)講解自己的制作過程和特色口感。這部分比賽的重點(diǎn)是講解，因?yàn)檫@是給評(píng)委和觀眾展示自己的不一樣之處，吸引他們的注意力、增加好感度。選手們紛紛拿出自己的看家本領(lǐng)，有的選手用上了時(shí)令的新鮮水果，有的選手又加入了當(dāng)?shù)靥厣挠竽啵€有的選手用上了高端的茶葉，讓人們不僅品嘗到了味道上的美，更是看到了視覺上的享受。

初賽環(huán)節(jié)結(jié)束后，評(píng)委們分別對(duì)選手們的制作水平、口感等方面進(jìn)行了打分，評(píng)出了前20名進(jìn)入決賽。進(jìn)入決賽的選手們需要準(zhǔn)備一杯與初賽不同的奶茶，同樣也要進(jìn)行口感的介紹。在這一環(huán)節(jié)中，選手們?cè)俅握故玖怂麄儗?duì)制作時(shí)間、奶茶口感、食材的把控能力以及一份對(duì)奶茶文化的態(tài)度。這一環(huán)節(jié)得分高的選手，不僅她所展現(xiàn)的創(chuàng)意和創(chuàng)新性給予觀眾、評(píng)委帶來新的感受，同時(shí)也贏得了評(píng)審委員們的好評(píng)和認(rèn)可。

整個(gè)奶茶比賽活動(dòng)，除了孿生于傳統(tǒng)的口感之外，還注重著創(chuàng)新性和新穎奇特。同樣的奶茶，每位選手都會(huì)在其中添加不同的元素，營(yíng)造出不同的理念，展示自己所擅長(zhǎng)的一面；而且所有選手都會(huì)良幣驅(qū)逐劣幣，勇于嘗試新方法、追求新奇，緊跟市場(chǎng)的潮流而提出全新的創(chuàng)意。

通過這場(chǎng)奶茶比賽活動(dòng)，我們可以看到這個(gè)行業(yè)的飛速發(fā)展，不僅僅是消費(fèi)者對(duì)奶茶的追求，更是對(duì)奶茶品牌文化的追求。而比賽活動(dòng)作為這個(gè)行業(yè)中的加速發(fā)展的助推器，可以讓更多的人觸及到其中靈魂的核心，同時(shí)還能對(duì)品牌形象進(jìn)行更好的宣傳，為顧客和消費(fèi)者帶來最好的體驗(yàn)和服務(wù)。

在奶茶比賽活動(dòng)中，品牌的推廣和個(gè)人的才華共存，既符合了活動(dòng)的目的，同時(shí)也滿足了各家品牌的需求。這場(chǎng)比賽一定程度上也促進(jìn)了這個(gè)行業(yè)內(nèi)的品牌與個(gè)人的相互協(xié)作，讓這個(gè)行業(yè)達(dá)到了一個(gè)共贏的目標(biāo)，彰顯了競(jìng)爭(zhēng)與合作相互存在的特點(diǎn)。

總的來說，通過這次活動(dòng)，我們不僅可以看到這個(gè)行業(yè)發(fā)展的巨大潛力，同時(shí)也可以了解到更多了奶茶文化和品牌文化的傳承。希望未來有更多的奶茶比賽活動(dòng)加入到我們的生活中來，讓我們一起品嘗不同風(fēng)味的奶茶、賞析不同口感和風(fēng)格的奶茶，共同見證奶茶文化的發(fā)展和提升，同時(shí)展示自己的特色和風(fēng)采。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽，一個(gè)展示自我的平臺(tái)，不僅豐富了同學(xué)們的課余生活，同時(shí)也讓大家學(xué)會(huì)了許多世博會(huì)知識(shí)，還給那些缺乏自信的同學(xué)一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，鍛煉的平臺(tái)。這就是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)組織此次活動(dòng)的目的。

一次活動(dòng)，可以看出一個(gè)人的能力，可以看出一個(gè)協(xié)會(huì)的能力，更可以看出一個(gè)團(tuán)體的凝聚力。從背景的設(shè)計(jì)到會(huì)場(chǎng)的布置，從比賽的開始到圓滿結(jié)束，從物品的采購(gòu)到后勤工作等，這一切的一切都是我們財(cái)務(wù)與管理交流協(xié)會(huì)操辦的。這次活動(dòng)是對(duì)我們協(xié)會(huì)的一次考驗(yàn)，考驗(yàn)我們的能力，考驗(yàn)我們的凝聚力。

此次“交流杯”知識(shí)競(jìng)賽，選手多是三個(gè)協(xié)會(huì)和社聯(lián)選送的精英，他們用自己的能力，用自己的自信，再加上自己的努力征服了評(píng)委，打動(dòng)了觀眾。他們用自己的表現(xiàn)贏得了觀眾的掌聲，觀眾的歡呼。因?yàn)樗麄兊淖孕抛屛枧_(tái)更加炫麗，因?yàn)樗麄兊呐ψ尙F(xiàn)場(chǎng)氣氛一次又一次的火爆，最終也得出了一個(gè)完美的結(jié)果。

他們沒有臺(tái)上選手的炫麗，卻自己的汗水為選手創(chuàng)造了炫的舞臺(tái)；他們沒有臺(tái)下觀眾般賞心悅目的機(jī)會(huì)，卻用自己的辛勤為觀眾創(chuàng)造了這難得的機(jī)會(huì)。他們?cè)谂_(tái)下默默的奉獻(xiàn)，奉獻(xiàn)自己的汗水，奉獻(xiàn)自己的心血，任勞任怨，為的是什么？為的是選手能有更好的舞臺(tái)，同學(xué)們能有更好的課余生活，因?yàn)樗麄冦懹浿胺?wù)全院同學(xué)”的宗旨。沒有他們的努力，就沒有炫麗的舞臺(tái)；沒有他們的付出，就沒有這難得的機(jī)會(huì)；沒有他們的無私奉獻(xiàn)，就沒有這圓滿的成功，就沒有這圓滿的活動(dòng)。

但再完美的計(jì)劃也有它疏漏的一面，特別是突發(fā)事件。本次活動(dòng)也出現(xiàn)了一些疏漏，比如現(xiàn)場(chǎng)布置人員過少，活動(dòng)游戲環(huán)節(jié)過長(zhǎng)，工作人員分配不當(dāng)?shù)取＿@是我們協(xié)會(huì)未能考慮的地方，也是本次活動(dòng)較大的紕漏。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

比賽活動(dòng)總結(jié)

最近我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)盛大的比賽活動(dòng)，我感到非常榮幸能夠參與其中。這場(chǎng)比賽是為了慶祝學(xué)校建校20周年而舉辦的，吸引了大量學(xué)生和教師的參與。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹這次比賽活動(dòng)的籌備過程、具體內(nèi)容以及最后的圓滿結(jié)局。

為了能夠順利舉辦這場(chǎng)比賽活動(dòng)，我們組織了一個(gè)由老師和學(xué)生組成的籌備團(tuán)隊(duì)?；I備團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)規(guī)劃比賽的具體細(xì)節(jié)，如比賽項(xiàng)目的選擇、賽程安排、報(bào)名制度以及獎(jiǎng)品設(shè)置等。我們每周舉行一次例會(huì)，討論并確定各項(xiàng)細(xì)節(jié)，并分工合作，確保比賽活動(dòng)能夠按計(jì)劃進(jìn)行。

在確定了比賽的具體細(xì)節(jié)后，我們開始籌備宣傳活動(dòng)，以吸引更多的參賽選手和觀眾。我們?cè)O(shè)計(jì)了宣傳海報(bào)和傳單，在學(xué)校的各個(gè)角落張貼、散發(fā)，并通過微信和學(xué)校官方網(wǎng)站發(fā)布信息。在宣傳過程中，我們還邀請(qǐng)了一些著名的運(yùn)動(dòng)員和藝術(shù)家來學(xué)校做宣傳，宣傳效果非常顯著。

比賽活動(dòng)的具體內(nèi)容包括體育競(jìng)技和文藝演出兩個(gè)部分。體育競(jìng)技包括籃球、足球、田徑等項(xiàng)目，學(xué)生可以自由選擇參加。而文藝演出則包括歌唱、舞蹈、音樂等多種形式，學(xué)生可以自己或者組隊(duì)參與。為了保證比賽的公平公正，我們請(qǐng)來了一些校外專業(yè)評(píng)委來進(jìn)行評(píng)分。同時(shí)，我們也組織了一些志愿者來協(xié)助工作，確保比賽順利進(jìn)行。

比賽活動(dòng)持續(xù)了三天，期間氣氛非常熱烈。參賽選手們都展現(xiàn)了他們的才藝和技術(shù)，場(chǎng)上的精彩表演讓觀眾們不禁熱烈鼓掌，場(chǎng)下的加油聲此起彼伏。每一項(xiàng)比賽結(jié)束后，評(píng)委們進(jìn)行了認(rèn)真的評(píng)分，并公布了獲獎(jiǎng)名單。同時(shí)，我們也為觀眾們準(zhǔn)備了一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，他們可以參與抽獎(jiǎng)活動(dòng)，贏得一些小禮品，增加了活動(dòng)的趣味性。

在最后的頒獎(jiǎng)典禮上，我們邀請(qǐng)了學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)以及一些重要的嘉賓來共同見證這一時(shí)刻。獲獎(jiǎng)選手們充滿喜悅地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，他們的成功經(jīng)歷激勵(lì)著更多的學(xué)生努力奮斗。在結(jié)束語(yǔ)中，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給予了我們籌備團(tuán)隊(duì)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，并期待著我們能夠繼續(xù)努力，舉辦更多有意義的活動(dòng)。

通過這次比賽活動(dòng)，我不僅學(xué)到了很多組織和協(xié)調(diào)的技巧，還有機(jī)會(huì)結(jié)識(shí)新朋友。我也更加深刻地意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，每個(gè)人的付出才能使整個(gè)活動(dòng)圓滿成功。我相信，這次比賽活動(dòng)不僅給參與者們留下了美好的回憶，也對(duì)學(xué)校建設(shè)起到了積極的推動(dòng)作用。

小編認(rèn)為，這次比賽活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生們的課余生活，也展示了學(xué)校的風(fēng)采與活力。我們籌備團(tuán)隊(duì)的辛勤努力得到了認(rèn)可和贊賞。我相信，這次比賽活動(dòng)將成為學(xué)校歷史上的一段美好回憶，并為未來的比賽活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我對(duì)這次活動(dòng)的成功感到非常自豪，并期待著未來更多的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

為進(jìn)一步加強(qiáng)我幼兒園教師對(duì)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的研究，切實(shí)提高數(shù)學(xué)活動(dòng)的實(shí)效性，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。近日，我園為期2周的優(yōu)質(zhì)數(shù)學(xué)課程評(píng)選活動(dòng)圓滿結(jié)束。

全體教師參與本次優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)，從大、中、小年齡組中各抽取2個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)作為設(shè)計(jì)內(nèi)容，評(píng)價(jià)在一個(gè)同一類的異構(gòu)方式。參加比賽的優(yōu)質(zhì)課程都經(jīng)過充分準(zhǔn)備和精心策劃。無論是透徹的教材分析、合理的流程設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)巧妙的教學(xué)玩具，還是精美的多媒體課件，無不體現(xiàn)著每一位老師的智慧和心血。 .

通過測(cè)評(píng)，共推出7門優(yōu)質(zhì)課程?？傮w而言，這7項(xiàng)數(shù)學(xué)活動(dòng)體現(xiàn)了新《綱要》精神和新教育理念。從目標(biāo)設(shè)定的角度來看，不僅重視孩子的認(rèn)知學(xué)習(xí)，而且滿足孩子情緒、能力、態(tài)度和習(xí)慣的發(fā)展需要?；顒?dòng)中，教師可以面向所有孩子，著力營(yíng)造師生平等和諧的氛圍，充分體現(xiàn)孩子的積極探索、交流與合作，開放孩子的創(chuàng)造性思維。

但在這次比較中，我們也發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)值得注意的方面：

1.部分教師要努力提高自身素質(zhì)，實(shí)施教學(xué)的能力有待加強(qiáng)。

二是教具或操作材料的設(shè)計(jì)有待改進(jìn)，考慮不周到。

第三，缺乏有效的師生互動(dòng)。

根據(jù)本次評(píng)價(jià)活動(dòng)的情況，我們將在各教研組對(duì)優(yōu)質(zhì)課堂評(píng)價(jià)的內(nèi)容進(jìn)行集體研討，分析存在的問題，整合每位教師的亮點(diǎn)，并再次進(jìn)行這兩項(xiàng)活動(dòng)。后續(xù)教學(xué)。同時(shí)，建議將獲得一、二等獎(jiǎng)的教師選派到村里任教，進(jìn)一步提高我?；▓@式教研的實(shí)效。

優(yōu)質(zhì)課程評(píng)價(jià)是推進(jìn)課程改革、鼓勵(lì)幼兒教師不斷學(xué)習(xí)教學(xué)、提高教學(xué)質(zhì)量、檢驗(yàn)教學(xué)效果的良好契機(jī)。精品數(shù)學(xué)選課的推出，不僅為教師搭建了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。同時(shí)，也鼓勵(lì)教師深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)新《綱要》精神，夯實(shí)教學(xué)基本功，不斷提高教學(xué)水平。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

比賽活動(dòng)總結(jié)

近期，在我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)精彩紛呈的比賽活動(dòng)，參與的學(xué)生熱情高漲，賽場(chǎng)上每個(gè)人都發(fā)揮出了最佳水平。在這次比賽中，我們經(jīng)歷了激烈的競(jìng)爭(zhēng)、不懈的努力以及豐富的收獲。下面，就讓我們來詳細(xì)回顧這場(chǎng)比賽活動(dòng)的一切。

整個(gè)比賽活動(dòng)歷時(shí)三天，涵蓋了多個(gè)項(xiàng)目，包括體育競(jìng)技、學(xué)術(shù)競(jìng)賽以及藝術(shù)表演。為了使比賽更具競(jìng)爭(zhēng)性和娛樂性，我們特意設(shè)置了各個(gè)年級(jí)和興趣小組的組別，讓每個(gè)學(xué)生都能找到適合自己的項(xiàng)目參與。在比賽前期，學(xué)生們經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間而有序的準(zhǔn)備，進(jìn)一步提高了他們的技能水平和專業(yè)知識(shí)，為比賽做好了充分的準(zhǔn)備。

首先是體育競(jìng)技項(xiàng)目的比賽。這些項(xiàng)目包括跑步、籃球、足球、田徑等等。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，全力以赴。比賽過程中，球場(chǎng)上歡呼聲不絕于耳，觀眾們的熱情助威讓整個(gè)比賽更加激烈和刺激。每一次的奔跑、扣籃和入球都讓人們沸騰，贏得的掌聲和喝彩更是讓每個(gè)參賽選手心中充滿了成就感。

在學(xué)術(shù)競(jìng)賽項(xiàng)目中，學(xué)生們展示了他們的智慧和才能。各個(gè)年級(jí)的學(xué)生參與了知識(shí)問答、演講比賽和數(shù)學(xué)競(jìng)賽等項(xiàng)目。在知識(shí)問答環(huán)節(jié)，學(xué)生們腦洞大開，爭(zhēng)相回答問題，不僅展現(xiàn)了他們對(duì)知識(shí)的熟練掌握，還鍛煉了他們的思維能力和應(yīng)對(duì)能力。在演講比賽中，同學(xué)們用流暢的語(yǔ)言和生動(dòng)的表達(dá)展示了他們對(duì)于各種議題的深刻見解。在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，同學(xué)們齊聚一堂，用靈活的計(jì)算方法和準(zhǔn)確的答案展示了他們數(shù)學(xué)的才能。通過這些學(xué)術(shù)競(jìng)賽，同學(xué)們展現(xiàn)了他們的學(xué)習(xí)成果，增強(qiáng)了他們的自信心。

最后是藝術(shù)表演項(xiàng)目，這是一場(chǎng)給同學(xué)們展示自己才藝的平臺(tái)。學(xué)生們通過舞蹈、合唱、小品以及樂器演奏等形式，展示了他們的藝術(shù)天賦和表演技巧。在這場(chǎng)活動(dòng)中，我欣賞到了許多優(yōu)秀的表演，同學(xué)們的才華令人贊嘆。其中一支舞蹈團(tuán)隊(duì)通過精心編排和默契配合，展現(xiàn)了獨(dú)特的舞蹈風(fēng)格和飽滿的表演力量。合唱團(tuán)用悅耳動(dòng)人的歌聲感動(dòng)了每個(gè)在場(chǎng)的人，小品的幽默和樂器演奏的嫻熟更是給這場(chǎng)藝術(shù)表演錦上添花。

通過這次比賽活動(dòng)，同學(xué)們得到了許多收獲。他們?cè)鰪?qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和個(gè)人表演技巧。在比賽過程中，同學(xué)們互相激勵(lì)，共同努力，展現(xiàn)了他們的團(tuán)隊(duì)精神。同時(shí)，他們也通過這次比賽活動(dòng)認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，并且明確了今后的努力方向。最重要的是，這場(chǎng)比賽活動(dòng)讓同學(xué)們收獲了成就感和自信心。無論是在體育競(jìng)技還是學(xué)術(shù)競(jìng)賽和藝術(shù)表演中，同學(xué)們都傾注了自己的心血和努力，感受到了成功的喜悅。

小編認(rèn)為，這次比賽活動(dòng)是一次非常成功和有意義的活動(dòng)。通過這個(gè)平臺(tái)，同學(xué)們展示了他們的才能和實(shí)力，同時(shí)也感受到了比賽的激情和競(jìng)爭(zhēng)力。我們希望這樣的比賽活動(dòng)能夠繼續(xù)舉辦，為同學(xué)們提供更多展示自己的機(jī)會(huì)，也希望通過這次活動(dòng)，同學(xué)們可以更加了解自己，明確未來的目標(biāo)，并為之努力奮斗。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

****大學(xué)信息學(xué)院

“*****”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

學(xué)院**部

20**年**月**日****大學(xué)**學(xué)院**部

“******”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)

提高團(tuán)員的政治意識(shí)、組織意識(shí)和模范意識(shí)。讓更多的團(tuán)員青年學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí)，了解黨團(tuán)知識(shí)，了解時(shí)事政治，尤其是深入了解黨的路線、方針、政策，真正提高團(tuán)員青年的政治理論水平和各方面的綜合素質(zhì)，使他們?cè)诠ぷ鳌W(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面起到更好的模范帶頭作用。也積極響應(yīng)校團(tuán)委關(guān)于學(xué)習(xí)黨的知識(shí)以及十八大的精神的號(hào)召，切實(shí)推動(dòng)全院學(xué)生增強(qiáng)黨團(tuán)意識(shí)，引導(dǎo)全院同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想，學(xué)習(xí)關(guān)于“中國(guó)夢(mèng)”的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)宣傳思想文化工作，進(jìn)一步掌握黨團(tuán)的基本理論和知識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，積極投身于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的建設(shè)中去。

經(jīng)信息學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部精心的籌備舉辦了“逐夢(mèng)想，知團(tuán)黨”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)總結(jié)。

6月18日晚，知識(shí)競(jìng)賽在綜合樓a214開始。整個(gè)比賽過程按計(jì)劃一步步進(jìn)行，各學(xué)院的團(tuán)委副書記以及**學(xué)院的學(xué)生會(huì)主席和各部長(zhǎng)在期末考試臨近的情況下都來參加了本次活動(dòng)，活動(dòng)最后在熱烈的歡呼聲中順利落下帷幕。本次比賽共有十名選手晉級(jí)。

賽前，所有選手都做了充分的準(zhǔn)備，他們的積極性很高，他們?nèi)σ愿?，全?chǎng)比賽都在積極回答問題，積極回答。其中范丹萍同學(xué)雖然在第一輪中不幸被淘汰，但在“復(fù)仇者歸來”的環(huán)節(jié)中得到了大多數(shù)觀眾的支持又回到了比賽并最終拿到了比賽的第一名，領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)在場(chǎng)的觀眾和其他選手都為他鼓掌，同學(xué)們?cè)谶@次的比賽中增加了黨團(tuán)知識(shí)，十八大精神，同時(shí)也增進(jìn)了彼此間的友誼，這次活動(dòng)給同學(xué)們營(yíng)造了一個(gè)很好的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)。這次活動(dòng)各個(gè)班級(jí)的同學(xué)也都來積極參加，來**比賽的同學(xué)很多并且十分熱情并能積極配合安排，很多同學(xué)因?yàn)闆]有座位都坐到了窗臺(tái)上。

在整個(gè)比賽的組織上，我們?cè)趲讉€(gè)方面做得很好。首先，我們?cè)诒荣惽昂荛L(zhǎng)時(shí)間進(jìn)行了宣傳和動(dòng)員，邀請(qǐng)了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)參加，增加了比賽的知名度。其次，參與者準(zhǔn)備充分，并積極回答問題。

題目不會(huì)太難，具有普及性， 使這次比賽不僅選手們?cè)黾恿它h團(tuán)的知識(shí)，觀眾們也在活動(dòng)中學(xué)習(xí)到了關(guān)于黨團(tuán)知識(shí)和十八大的精神。第三，我們做好了準(zhǔn)備工作，考慮周全，使整個(gè)比賽順利進(jìn)行。比賽結(jié)束后，由于學(xué)院學(xué)生會(huì)工作人員的高度熱情，場(chǎng)地很快被清理干凈。比賽結(jié)束時(shí)，我們的學(xué)生會(huì)干事在現(xiàn)場(chǎng)合影留念

但整個(gè)賽事的情況與我們的目標(biāo)還有一定差距。我們也存在一些不足和不足，有必要進(jìn)行反思和總結(jié)。使以后活動(dòng)越辦越好

此次活動(dòng)也激勵(lì)著每一位學(xué)院同學(xué)積極進(jìn)取，做一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，在思想與行動(dòng)上積極靠近黨組織，盡快加入中國(guó)共產(chǎn)黨，實(shí)現(xiàn)自己的崇高志向。

**學(xué)院**部

20**年**月**日

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

昆明南線高速公路工程勞動(dòng)競(jìng)賽綜述

自2013年7月18日舉行云南省重點(diǎn)工程項(xiàng)目勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)啟動(dòng)儀式以來，上海隧道工程股份****昆明分公司積極響應(yīng)云南省總工會(huì)、***的號(hào)召，根據(jù)勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)的精神，以全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以公路建設(shè)“規(guī)范化、科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化”為目標(biāo)，以工程建設(shè)為中心，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，以廣大建設(shè)者為主體，以“當(dāng)好主力軍，建功南連線”為主題，開展優(yōu)質(zhì)、安全、高效、文明、創(chuàng)新、廉政為主要內(nèi)容的勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)。通過比質(zhì)量、比安全、比進(jìn)度、比投資控制、比科技創(chuàng)新、比環(huán)保、比廉潔的“七比”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大建設(shè)者以主人翁姿態(tài)，積極投身于昆明南連接線建設(shè)主戰(zhàn)場(chǎng)，為云南、昆明市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展建功立業(yè)，把南連接線建設(shè)項(xiàng)目真正建設(shè)成為精品工程、安全工程、民心工程、德政工程、廉政工程。

現(xiàn)將本次勞動(dòng)競(jìng)賽總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任

為了在南連接線項(xiàng)目建設(shè)時(shí)期更積極有效地開展勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，隧道股份昆明分公司結(jié)合本年度及下一年度施工生產(chǎn)任務(wù)，進(jìn)一步建立健全勞動(dòng)競(jìng)賽組織機(jī)構(gòu)。分別成立勞動(dòng)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，以及全面覆蓋各工作條線和工作面的勞動(dòng)競(jìng)賽工作小組，形成由昆明分公司黨支部書記、工會(huì)主席李永勝掛帥，各標(biāo)段項(xiàng)目經(jīng)理親自抓勞動(dòng)競(jìng)賽實(shí)施過程，形成一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，在確保勞動(dòng)競(jìng)賽工作有序有效開展的同時(shí)，切實(shí)加強(qiáng)了勞動(dòng)競(jìng)賽對(duì)工程建設(shè)的促進(jìn)作用。

二、廣泛宣傳，營(yíng)造競(jìng)賽氛圍

自勞動(dòng)競(jìng)賽啟動(dòng)以來，各項(xiàng)目經(jīng)理部及時(shí)召開各類宣傳、動(dòng)員會(huì)議，使參戰(zhàn)人員充分了解勞動(dòng)競(jìng)賽的目的、意義、要求。并通過橫幅、展板等形式的宣傳動(dòng)員，做到了從上到下，從領(lǐng)導(dǎo)干部到勞動(dòng)工人，無人不知，無人不參與，營(yíng)造全方位勞動(dòng)競(jìng)賽氛圍。同時(shí)，我們?cè)诜止净鶎涌铩对νㄓ崱吩O(shè)立專欄，大力宣傳競(jìng)賽活動(dòng)中所涌現(xiàn)的先進(jìn)單位和個(gè)人，及時(shí)通報(bào)工程建設(shè)情況，及時(shí)總結(jié)工作中的成功做法和經(jīng)驗(yàn)，為廣大員工提供了一個(gè)交流的平臺(tái)。

三、完善制度，確保競(jìng)賽實(shí)效

為確保競(jìng)賽不流于形式，能夠真正取得效果，我們結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際，制定了勞動(dòng)競(jìng)賽檢查評(píng)比及考核方法發(fā)至各項(xiàng)經(jīng)部討論定稿，內(nèi)容融入了質(zhì)量管理、安全目標(biāo)、材料管理、工程進(jìn)度、文明施工、綜合治理、環(huán)境保護(hù)等十大項(xiàng)，考核縱向到底，橫向到邊，涵蓋了各工序和環(huán)節(jié)，切實(shí)做到有章可循，切實(shí)做到全員參與，并定期對(duì)各標(biāo)段進(jìn)行競(jìng)賽活動(dòng)過程檢查，召開溝通會(huì)，對(duì)檢查出的問題及隱患，及時(shí)提出整個(gè)措施，對(duì)過程中遇到的問題討論研究解決措施和方法，各個(gè)季度綜合檢查評(píng)比，以文件形式下發(fā)通報(bào)情況，并實(shí)施獎(jiǎng)罰到位。

四、上下聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)活動(dòng)開展

在勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)期間，各項(xiàng)經(jīng)部主動(dòng)配合，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)職能、細(xì)化工作，責(zé)任目標(biāo)層層分解，將責(zé)任任務(wù)分解到具體施工作業(yè)班組，明確工程進(jìn)度難點(diǎn)，提前謀劃，科學(xué)管理，形成上下協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的良好局

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面，在保證質(zhì)量安全的情況下有序推進(jìn)項(xiàng)目?；顒?dòng)期間，各項(xiàng)經(jīng)部認(rèn)真分析，詳細(xì)制定了安全、質(zhì)量及進(jìn)度等保證措施和方法，把勞動(dòng)競(jìng)賽與日常施工統(tǒng)一安排，做到目標(biāo)明確，落實(shí)到位。

五、安全質(zhì)量，堅(jiān)持雙管齊下

立功競(jìng)賽的首要目的是保質(zhì)量保安全的推進(jìn)工程建設(shè)，因此分公司要求各項(xiàng)目經(jīng)理部首先在項(xiàng)目建設(shè)上要始終堅(jiān)持安全第

一、質(zhì)量至上的原則。

對(duì)于重大危險(xiǎn)源，項(xiàng)經(jīng)部實(shí)行細(xì)化控制，從進(jìn)場(chǎng)交底到管理、作業(yè)人員交底再到安全作業(yè)控制，每一個(gè)環(huán)節(jié)都有安全員嚴(yán)格把關(guān)，竭盡全力減少安全隱患。每個(gè)工作日由項(xiàng)目經(jīng)理部安全員和專職監(jiān)理人員進(jìn)行安全、質(zhì)量、文明施工檢查。發(fā)現(xiàn)隱患，要及時(shí)警示，限期整改。問題嚴(yán)重的，要及時(shí)處罰，責(zé)令改正。

項(xiàng)經(jīng)部始終堅(jiān)持每日進(jìn)行安全講評(píng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目安全主管等把每天的重大危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)點(diǎn)告知每個(gè)班組長(zhǎng)，并由班組長(zhǎng)傳達(dá)到每一個(gè)班組施工人員，并做好安全交底，在思想上先做好了安全保障。在全體建設(shè)者們的共同努力下，南連接線項(xiàng)目保持了安全生產(chǎn)零**的良好記錄，創(chuàng)下了安全文明施工良好的口碑。

質(zhì)量管理要做到：過程控制、精細(xì)化管理、追求卓越。昆明分公司一直堅(jiān)持日常對(duì)各項(xiàng)經(jīng)部的質(zhì)量檢查與控制，督促做好現(xiàn)場(chǎng)的質(zhì)量交底工作，對(duì)質(zhì)量不合格的工程采取“零”容忍，堅(jiān)決拆除重做，從而引起從項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)負(fù)責(zé)人、質(zhì)量員、分包負(fù)責(zé)人對(duì)工程質(zhì)量的重視，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)質(zhì)量保證措施，實(shí)現(xiàn)公司質(zhì)量目標(biāo)。

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六、科研搭臺(tái)，提高競(jìng)賽水平

隧道股份昆明分公司在努力完成生產(chǎn)計(jì)劃的同時(shí)，結(jié)合所承擔(dān)的工程積極開展相關(guān)科學(xué)研究工作，通過產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合，一方面解決了工程中的技術(shù)難題，另一方面也積累了相關(guān)科研成果。

2014年結(jié)合昆明南連接線草海隧道工程和跨南昆鐵路橋工程開展了相關(guān)技術(shù)研究和科研攻關(guān)，在各界的大力支持下，按計(jì)劃完成了相關(guān)科研計(jì)劃工作。目前，已經(jīng)完成了兩個(gè)科研項(xiàng)目的研究報(bào)告，完成了3個(gè)發(fā)明專利和2個(gè)實(shí)用新型專利的申報(bào)（國(guó)家專利局已經(jīng)正式受理，并分別發(fā)布了申請(qǐng)?zhí)柣驅(qū)＠?hào)），完成了3個(gè)施工工法的初稿，其中結(jié)合南昆鐵路跨線橋的項(xiàng)目《跨越鐵路大跨度鋼混結(jié)合箱梁橋步履式頂推施工關(guān)鍵技術(shù)研究》全面總結(jié)了鋼混結(jié)合梁橋步履式頂推施工中的關(guān)鍵技術(shù)，并開展專項(xiàng)研究。項(xiàng)目成果對(duì)于鋼混結(jié)合梁橋步履式頂推施工具有重要的指導(dǎo)作用，推動(dòng)了步履式頂推施工方法在跨越鐵路的鋼混結(jié)合梁橋上的應(yīng)用，具有廣闊的應(yīng)用前景。

且項(xiàng)目成果已應(yīng)用于昆明南連接線高速公路工程五標(biāo)段k22+578（k22+551）南昆鐵路跨線橋的步履式頂推施工中。它對(duì)順利完成橋梁施工，節(jié)約工期，保證橋梁施工安全具有重要作用。目前，該研究正在籌備申請(qǐng)?jiān)颇鲜】萍歼M(jìn)步獎(jiǎng)。

七、廉政建設(shè)，力創(chuàng)雙優(yōu)工作

為推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，更好地實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目?jī)?yōu)秀干部素質(zhì)，分公司在日常工作之外，大力開展專線工作。開展反腐倡廉宣傳活動(dòng)，組織黨員干部學(xué)習(xí)廉政教育內(nèi)容，通過各種宣傳平臺(tái)張貼廉政文化漫畫，促進(jìn)廉政建設(shè)

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意識(shí)深入人心。從分公司到各項(xiàng)目經(jīng)理部，我們還開展企業(yè)內(nèi)控以及落實(shí)實(shí)施oa平臺(tái)、財(cái)務(wù)一體化平臺(tái)等數(shù)字化平臺(tái)工作，積極配合各方審計(jì)單位進(jìn)行審計(jì)工作，確保管理的有效性、公開性和透明性。

八、共建維穩(wěn)，凝聚多方力量

項(xiàng)經(jīng)部早在開工之前就注重加強(qiáng)與周邊村委、居委、警署等開展結(jié)對(duì)共建，通過培育“資源共享，文明共建，難題共解，發(fā)展共求”的意識(shí)，構(gòu)建和諧社區(qū)。如南連接線各標(biāo)段與所轄區(qū)各派出所簽訂共建協(xié)議，聘請(qǐng)相關(guān)單位安保人員入駐施工現(xiàn)場(chǎng)，并定期邀請(qǐng)相關(guān)警員到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全指導(dǎo)和檢查，為現(xiàn)場(chǎng)的安全管理再加一道保護(hù)屏障；定期與項(xiàng)目周邊的居委會(huì)等社區(qū)組織召開多方共建交流會(huì)，解決相關(guān)問題，為項(xiàng)目的順利進(jìn)行保駕護(hù)航。

九、聚焦一線，創(chuàng)建和諧團(tuán)體

隧道股份昆明分公司扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，完善領(lǐng)導(dǎo)干部巡察基層工作制度，深入基層一線，傾聽職工心聲。

人數(shù)多達(dá)上千人的農(nóng)民工隊(duì)伍是競(jìng)賽活動(dòng)的主力軍，只有在待遇和生活上關(guān)心他們，把他們當(dāng)作“自家人”，才能更好地貫徹“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀。分公司大力推進(jìn)落實(shí)職工關(guān)愛機(jī)制，設(shè)立書記**，接收各方困難問題，并及時(shí)組織人員解決，將關(guān)愛覆蓋到各類人群，比如每年年底的民工工資發(fā)放、民工維權(quán)問題等，分公司積極研究出臺(tái)各項(xiàng)措施方案，保障工人權(quán)益，杜絕各類違規(guī)違法事件發(fā)生。各項(xiàng)目經(jīng)理部積極設(shè)立農(nóng)民工業(yè)余學(xué)校、民工夜校等場(chǎng)所，把教育培訓(xùn)貫徹到每一個(gè)民工，讓他們能夠感覺到企業(yè)對(duì)于工人的關(guān)心，使得

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更好的投入到建設(shè)工作中。

十、團(tuán)結(jié)協(xié)作，勞動(dòng)競(jìng)賽顯成效

勞動(dòng)競(jìng)賽啟動(dòng)至今，已整整過了一年時(shí)間，在這一年中，我們堅(jiān)持做到施工戰(zhàn)線延伸到**，立功競(jìng)賽就開展到**，作用就發(fā)揮到**。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)期間，我分公司實(shí)現(xiàn)施工產(chǎn)值約11.2億元，1年中重大事故為零，同時(shí)，上海隧道工程股份****昆明分公司榮獲：

上海市重點(diǎn)工程實(shí)事立功競(jìng)賽《上海市優(yōu)秀集體》稱號(hào)；昆明南連接線高速公路工程2標(biāo)榮獲：《2013年昆明市質(zhì)量興市示范單位》；昆明南連接線高速公路工程5標(biāo)榮獲：《2013年云南省建筑施工安全標(biāo)準(zhǔn)化工地》。

本次勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)即將結(jié)束，我們要為奮戰(zhàn)在工程建設(shè)第一線的建設(shè)者們表示衷心感謝，我們要為舍了小家為大家的勞動(dòng)者們表示欽佩。勞動(dòng)競(jìng)賽促使我們不斷提升，不斷創(chuàng)新，激勵(lì)我們進(jìn)一步超越自己，為云南省的重大工程建設(shè)提供優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，為實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展多做貢獻(xiàn)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了豐富學(xué)生的校園生活，營(yíng)造和諧多彩的校園文化氛圍，展示小學(xué)的文藝活動(dòng)。我鎮(zhèn)從各學(xué)校調(diào)集評(píng)委教師于3月26日上午舉行了“祖國(guó)我心中”為主題的歌詠比賽，形成“校校有歌聲、班班唱好歌”的生動(dòng)局面。進(jìn)一步。

在這次活動(dòng)中，同學(xué)們表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨90華誕的美好祝愿，展現(xiàn)了他們朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。“五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國(guó)，從今走向繁榮富強(qiáng)……”這是一首永不過時(shí)的歌，當(dāng)每一位炎黃子孫用心歌唱時(shí)，都會(huì)被其中的勝利豪情愛國(guó)之情所深深感染。中國(guó)共產(chǎn)黨90年的浴血奮戰(zhàn)，90年的艱苦奮斗，90年的刻苦鉆研換來了我們祖國(guó)今天的繁榮與強(qiáng)大，一代代人前赴后繼為建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)奮斗終身，正是因?yàn)橛兴麄兊臒o私付出與勤奮工作才創(chuàng)造了我們這一輩人的幸福生活，飲水思源，我們不該忘了老一輩人的突出貢獻(xiàn)，同時(shí)我們也應(yīng)該傳承他們的優(yōu)良革命傳統(tǒng)為祖國(guó)的明天獻(xiàn)出自己的力量。

我們雖然不用在硝煙戰(zhàn)火中獻(xiàn)身，但沒有硝煙的全球“戰(zhàn)爭(zhēng)”更需要我們發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息刻苦奮斗的精神。

本次比賽的圓滿結(jié)束，是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)和全鎮(zhèn)師生共同努力的結(jié)果。訓(xùn)練和比賽的過程是師生交流的過程，是學(xué)習(xí)的過程，是展示的過程。這次活動(dòng)使全體師生受到了愛國(guó)教育，凝聚了人心，振奮了精神，鍛煉了隊(duì)伍，唱出了正氣、唱出了干勁、唱出了和諧，對(duì)我鎮(zhèn)的教育教學(xué)工作和校園文化建設(shè)起到了巨大的推動(dòng)作用，極大地促進(jìn)學(xué)校中心工作的開展，為學(xué)校的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。

盡管活動(dòng)圓滿結(jié)束，但在整個(gè)活動(dòng)的具體操作中，不免會(huì)存在一些問題，以下是此次活動(dòng)存在的優(yōu)缺點(diǎn)及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：

一、活動(dòng)優(yōu)點(diǎn)

1在師生的積極配合和比賽負(fù)責(zé)人的精心安排下，比賽進(jìn)行順利，各單元合唱質(zhì)量都很高。

2比賽過程中，沒有出現(xiàn)失誤，各單位銜接基本順暢，**配合良好，道具準(zhǔn)備充分。

三。在老師們的支持指導(dǎo)和學(xué)校的組織協(xié)調(diào)下，一場(chǎng)高質(zhì)量的歌唱比賽圓滿結(jié)束。

二、活動(dòng)存在的問題

1、人員分工方面：

a、 工作人員的任務(wù)分配不明確，存在一人多活、一人無事可做的現(xiàn)象。人員安排好后，執(zhí)行力度很差。

b．個(gè)別單位組織不到位。我們沒有注意到這個(gè)活動(dòng)，所以根本沒有訓(xùn)練。

2道具準(zhǔn)備不到位，導(dǎo)致現(xiàn)場(chǎng)道具短缺。

這次歌詠比賽讓我鎮(zhèn)師生更加深了對(duì)祖國(guó)的敬仰，同時(shí)增進(jìn)了我鎮(zhèn)師生的聯(lián)系，相信在我們大家的共同努力下，常家鎮(zhèn)會(huì)取的更加輝煌的成績(jī)。

常家鎮(zhèn)教辦

2012.3

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小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié)系列

十分榮幸向大家推薦一篇關(guān)于“小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié)”的文章。你是否在思考如何規(guī)范地撰寫文章呢？掌握文檔處理技巧不僅能夠幫助我們更好地面對(duì)各種挑戰(zhàn)，也能夠促進(jìn)我們?cè)诮梃b和學(xué)習(xí)優(yōu)秀范文時(shí)更有建設(shè)性。

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

為了活躍和豐富學(xué)生的文化娛樂生活，為學(xué)校的精神文明建設(shè)服務(wù)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自強(qiáng)進(jìn)取的拼搏精神，展示各班良好的精神風(fēng)貌，5月15日下午我校舉行了趣味的跳繩比賽。比賽時(shí)操場(chǎng)上一片歡騰的景象，只見一根根彩繩飛舞，一個(gè)個(gè)選手龍騰虎躍，這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學(xué)們的熱情。這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作的能力，讓同學(xué)們深刻體會(huì)到集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂?！皳u

繩練臂力，跳繩練腿力，跳搖配合練腦力”，這是跳繩運(yùn)動(dòng)的主要健身功效，希望同學(xué)比賽過后仍能在課間拿起跳繩；練好個(gè)人跳，集體跳，花樣跳。跳搖配合練腦力受益無窮保年輕，希望本校的老師也常拿起跳繩，借此次跳繩比賽的東風(fēng)，再次掀起陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的高潮。

第一名：一（2）班 楊銳 第二名：二（2）班 吳洲立 第三名：一（1）班 謝權(quán) ； 二（2）班 何柱濤

第一名：四（1）班 朱右宏; 袁森塬 第二名：四（1）班 黃城鑫

這次跳繩比賽豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)之間的默契和團(tuán)結(jié)合作能力，讓同學(xué)們深刻集體榮譽(yù)，更讓同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)中體會(huì)到了快樂。

下面看看我們歡呼、激烈的場(chǎng)面：

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

為了檢查學(xué)生對(duì)100以內(nèi)加減法計(jì)算的熟練程度，進(jìn)一步提高學(xué)生口算的速度和正確率。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，重視口算，掌握正確的口算方法，發(fā)展學(xué)生的思維能力。本周星期三一年級(jí)年段進(jìn)行了“我是口算大王”數(shù)學(xué)口算比賽。本次活動(dòng)得到了一年級(jí)組給位老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和配合?，F(xiàn)將口算競(jìng)賽的情況作如下總結(jié)。

本次口算比賽的題目由本級(jí)數(shù)學(xué)老師命題，100道口算題要求學(xué)生在30分鐘內(nèi)完成，比賽中，同學(xué)們嚴(yán)肅認(rèn)真，細(xì)心思考，工整書寫，耐心檢查。通過這次比賽可以看出，學(xué)生在口算的速度和準(zhǔn)確性上有了很大的提高，大部分學(xué)生的成績(jī)都很理想；但個(gè)別學(xué)生還存在口算速度較慢的情況；相當(dāng)多的一部分學(xué)生因?yàn)榇中模堰\(yùn)算符號(hào)看錯(cuò)，導(dǎo)致最后的結(jié)果出錯(cuò)。通過這次口算比賽，鍛煉了學(xué)生的心、腦、手的合作協(xié)調(diào)能力，也提高了學(xué)生的心算、筆算、簡(jiǎn)算、估算能力，極大的激發(fā)了學(xué)生的數(shù)學(xué)興趣，培養(yǎng)了學(xué)生認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)學(xué)生基本能力的更快提高。學(xué)生能找到出錯(cuò)的原因，能及時(shí)、認(rèn)真的改正試卷上的錯(cuò)誤，并表示在以后的學(xué)習(xí)中認(rèn)真練習(xí)口算，爭(zhēng)取算得又對(duì)又快。同時(shí)，通過這次口算比賽，老師們也認(rèn)識(shí)到了口算教學(xué)中的不足，改進(jìn)練習(xí)的`力度和練習(xí)的方法將在以后的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中值得總結(jié)和反思，爭(zhēng)取把學(xué)生的口算水平提高到一個(gè)新的臺(tái)階。

為了更好的加強(qiáng)口算教學(xué)，現(xiàn)總結(jié)幾點(diǎn)建議，與所有老師共勉:

1、講清算理，培養(yǎng)學(xué)生的口算能力。口算方法都是從實(shí)際的運(yùn)算中總結(jié)出來的，要想速度和正確并進(jìn)，就要掌握好口算方法，懂得算理和思路。

2、抓好專項(xiàng)訓(xùn)練，提高學(xué)生的口算能力。認(rèn)真堅(jiān)持午讀20分鐘的口算基本訓(xùn)練，要求學(xué)生正確選擇算法，在短時(shí)間內(nèi)正確計(jì)算出結(jié)果。

3、采用多種形式，激發(fā)學(xué)生的積極性。運(yùn)用視算、聽算、開火車算、接龍算、搶算、齊算、小組算等等，常常換換形式和角度，激發(fā)學(xué)生的口算熱情；還可以在班級(jí)或小組內(nèi)評(píng)選口算大王，發(fā)給一定的獎(jiǎng)品，經(jīng)常采用口頭表?yè)P(yáng)的方式等等，促進(jìn)學(xué)生的比、趕、超。相信在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的口算形式會(huì)有新的創(chuàng)新和舉措，我們的口算能力會(huì)有更大水平的提升和拔高。

一班：崔佳葉李小雨。二班：劉家豪劉哲。

三班：馬黎明覃連。四班：劉書成劉若兮。

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

歷時(shí)兩周的公開教學(xué)活動(dòng)拉下了帷幕，本次活動(dòng)我們圍繞了“如何指導(dǎo)學(xué)生與文本進(jìn)行有效對(duì)話”這一主題展開，又一次展示了我校課改的成果，深化了有效對(duì)話這一課題的研究。

本次活動(dòng)采取自主申報(bào)的原則，參與講課的教師33位（司xx老師推遲到31號(hào)講），參與評(píng)課的16位，其中14位老師集講課與評(píng)課于一身，是近年來參與面最廣，效果最突出的一次活動(dòng)。劉校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)親歷了講課和組內(nèi)評(píng)課的全過程，最后以主題式評(píng)課將活動(dòng)推向高潮。

本次課堂教學(xué)凸顯了以下幾個(gè)亮點(diǎn)：

1.所有講課老師板書規(guī)范，教態(tài)自然，學(xué)生“讀書、寫字”等課堂基本功非常令人滿意。養(yǎng)成教育的成果令人滿意。五年級(jí)兩個(gè)班的小組合作學(xué)習(xí)已趨于自然；一年級(jí)的入學(xué)教育已成型；語(yǔ)文課上學(xué)生的聽、說、讀、寫的能力展示；數(shù)學(xué)課上從學(xué)具的擺放到有序的草稿紙等等都在展示著我們平時(shí)教育教學(xué)的點(diǎn)滴成果。

2.課堂教學(xué)環(huán)節(jié)完整，主題突出，師生互動(dòng)自然且較為有效。有意識(shí)的指導(dǎo)、有效的與文本對(duì)話是本次公開教學(xué)最大的亮點(diǎn)。老師們不僅利用文本本身的文字、插圖、留白等引導(dǎo)學(xué)生盡情的參與對(duì)話，而且還進(jìn)行補(bǔ)充各種視聽資料讓孩子們延伸、拓展文本，最大限度的發(fā)揮了孩子們的潛能。

3.特級(jí)教師、各級(jí)教學(xué)能手展示了別具一格的課堂，起到了引領(lǐng)示范的作用。郭校長(zhǎng)、梁xx兩位特級(jí)教師讓全校教師領(lǐng)略了專家的課堂教學(xué)風(fēng)采。延xx、文xx、馮xx、王xx、張xx等省市級(jí)教學(xué)能手從設(shè)計(jì)到實(shí)施都從不同角度、不同側(cè)重面給聽著留下了深刻的印象，就像有的老師在評(píng)課是說的，“教學(xué)能手就是不一樣”。

4.年輕教師趨于成熟，課堂教學(xué)技能技巧明顯提高。本次活動(dòng)中、向郭素妮、李紅蓮、司利軍等年輕教師的活力四射、創(chuàng)新思維無不向我們展示著年輕這一無價(jià)的資本價(jià)值所在。

5.“同課異構(gòu)”的課堂，各具特色，精彩紛呈。本次公開教學(xué)活動(dòng)我們?cè)谡Z(yǔ)數(shù)兩科中進(jìn)行了同課異構(gòu)，這種形式大大激發(fā)了教師教研的熱情，在對(duì)比中老師們找到了差距，汲取別人營(yíng)養(yǎng)的同時(shí)潛移默化的改進(jìn)了自己的教學(xué)。

課改路上，我們極力前行，不盡人意的課堂及環(huán)節(jié)，是我們進(jìn)程中的必須的催化劑，我們發(fā)現(xiàn)了變會(huì)逐步改進(jìn)，從而穩(wěn)步向前。本次課堂教學(xué)及所有評(píng)為的意見，突出的問題表現(xiàn)如下：

1.40分鐘的合理分配和取舍的把握。（一節(jié)課側(cè)重點(diǎn)、知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)、教學(xué)理念、教學(xué)思想等等體現(xiàn)全面根本做不到、怎樣體現(xiàn)、怎樣取舍值得探究。）

2.課堂用語(yǔ)的有效性的提高方面。（通俗一些就是一節(jié)課內(nèi)的廢話量，無用環(huán)節(jié)量、啟而不發(fā)的調(diào)節(jié)等等直接表現(xiàn)出課堂內(nèi)耗的多少，當(dāng)然也就直接影響著課堂教學(xué)效果。）

3.教師的綜合素質(zhì)和組織、駕馭、調(diào)控能力方面。（說到底這是關(guān)鍵的一環(huán)，所有的問題歸根結(jié)底都是這一差距引起的，綜合素質(zhì)的高低基點(diǎn)在學(xué)習(xí)、調(diào)控點(diǎn)在內(nèi)化、一節(jié)課的基本信息、綜合信息、外延信息全在教師一個(gè)人的掌控之中，一節(jié)課的精彩說白了很大程度取決于教師本身。）

評(píng)課是課堂教學(xué)得以升華的重要的一環(huán)，本次評(píng)課我們一改以往的做法，利用一天的時(shí)間先進(jìn)行組內(nèi)評(píng)課，各組教師坐在一起開誠(chéng)布公的對(duì)每節(jié)可進(jìn)行優(yōu)點(diǎn)和不足的點(diǎn)評(píng)：語(yǔ)文組評(píng)者能依據(jù)課標(biāo)、立足教材，將教師的課堂教學(xué)模式引向深處，數(shù)學(xué)組和綜合組則直面不足，給講者指點(diǎn)迷津。最后劉校長(zhǎng)、郭校長(zhǎng)的總評(píng)將本次活動(dòng)推向了高潮。郭校長(zhǎng)以“加強(qiáng)學(xué)生與文本對(duì)話指導(dǎo)是提高課堂教學(xué)效果的有效途徑”為主題給我們教師以具體方法的指導(dǎo)，他談到的九點(diǎn)都來自本次課堂教學(xué)的不同課型的不同方面，有共性問題，也有個(gè)別現(xiàn)象，但我們都覺得有非常熟悉的體驗(yàn)和力不從心的感受。“‘同課異構(gòu)’是擴(kuò)大教研交流效果的有效方法”這一主題，則讓我們從8個(gè)不同的側(cè)面去重審本次活動(dòng)的積極因素，為我們今后的研訓(xùn)活動(dòng)指明了方向。最后他結(jié)合自己的課堂教學(xué)分析了我們課堂教學(xué)的一個(gè)共性問題，找到了我們課堂教學(xué)的癥結(jié)：關(guān)鍵知識(shí)、知識(shí)的關(guān)鍵處未交代清楚，導(dǎo)不在點(diǎn)子上、點(diǎn)不到火候。劉校長(zhǎng)團(tuán)則以“學(xué)什么、怎么學(xué)，導(dǎo)什么、這么導(dǎo)”為主題，圍繞四個(gè)大問題從教學(xué)基本功、教學(xué)語(yǔ)言、教學(xué)方法教學(xué)手段等方面，為我們的課堂教學(xué)提出了新的要求，為全校的課改撥正了前行的方向。

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了更有效地促進(jìn)朗讀教學(xué)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)、用語(yǔ)、愛語(yǔ)的思想意識(shí)、情感，學(xué)校于11月24日精心組織了一至六年級(jí)學(xué)生的朗讀比賽。

在老師的指導(dǎo)下，各班選手都做了充分的賽前準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神振奮，朗讀的時(shí)候絕大多數(shù)孩子都能做到口齒清楚，感情豐富，或抒情朗誦，或激昂高歌，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇的深刻內(nèi)涵，得到了觀眾們的陣陣掌聲和老師們的一致好評(píng)，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受，盡顯我們xx小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采和獨(dú)領(lǐng)語(yǔ)言魅力。帶給我們很多的感動(dòng)和感想?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師各負(fù)其責(zé)，比賽進(jìn)行的有條不紊

邱xx校長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，孫xx校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)組織實(shí)施，安排教師與學(xué)生積極參與;組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé)；評(píng)委打分公正客觀，活動(dòng)開展有條不紊。

二、精心組織，周密安排，扎實(shí)訓(xùn)練，比賽進(jìn)行的高潮迭起

在本次比賽過程中，每位參賽的同學(xué)都用最動(dòng)聽的聲音誦讀出一篇篇，那聲音流入每位聽者的心田，激蕩著大家的胸懷，陶冶著師生的性情。師生在這場(chǎng)聽覺盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動(dòng)的美感愉悅。六年級(jí)徐園朗誦的《黃松》氣勢(shì)豪邁，盡展黃松的雄奇與頑強(qiáng)；四年級(jí)的曹佳怡朗讀的《草原》，時(shí)而輕柔，時(shí)而熱烈，把草原的美麗與草原人的熱情表現(xiàn)得淋漓盡致……顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力，他們的精彩朗誦和賞析使全場(chǎng)師生聽得聚精會(huì)神，興致勃勃。通過緊張的角逐，六年級(jí)的徐園同學(xué)、四年級(jí)的曹佳怡同學(xué)、二年級(jí)的溫菲分別贏得了高、中、低年級(jí)段的第一名，對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀！比賽取得圓滿成功。

從比賽能夠看出，通過本題的研究，語(yǔ)老師和學(xué)生對(duì)的理解透徹了，深刻了，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胫小？傊?，這次朗誦比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，它必將激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)優(yōu)雅而美好情愫的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗讀的熱愛。

三、失誤與不足

本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒統(tǒng)一安排；部分學(xué)生朗誦情感把握不準(zhǔn)；沒有配上朗誦背景音樂；個(gè)別學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)，發(fā)揮失常，有怯場(chǎng)現(xiàn)象等，需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。

為此，我們語(yǔ)組全體成員將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討現(xiàn)代教學(xué)方法，在平時(shí)的語(yǔ)教學(xué)中讓我們一如既往地加強(qiáng)朗讀教學(xué)，開展特色活動(dòng)，營(yíng)造朗讀氛圍，使同學(xué)們的朗讀水平和語(yǔ)綜合能力得到更有效地提升！為我校語(yǔ)教學(xué)的進(jìn)展，語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力！

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

為豐富我校全體教職工課余文化生活，緩解一個(gè)月以來煩累的工作，展示教職工的精神風(fēng)貌，我校全體教職工于3月29日下午3點(diǎn)30分在籃球場(chǎng)舉行了一分鐘跳繩比賽，現(xiàn)把這一活動(dòng)總結(jié)如下：

一、活動(dòng)方案集思廣義

為了能讓大家輕松愉快地參加工會(huì)活動(dòng)，3月初，工會(huì)下發(fā)了征求意見函，并把各組最喜歡的工會(huì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行了梳理，確定了本次的活動(dòng)內(nèi)容。

二、活動(dòng)任務(wù)牢記心里

離比賽還有一周的時(shí)間，當(dāng)你路過走廊時(shí)，就能看到組內(nèi)教師鍛煉的身影；有時(shí)坐在辦公室里就能聽到其它組內(nèi)教師們鍛煉的聲音。比賽當(dāng)天，老師們把運(yùn)動(dòng)鞋都穿的穿、帶的帶。張校長(zhǎng)的丈夫開玩笑地對(duì)張校長(zhǎng)說：裝備很齊，不知跳的怎樣。張校長(zhǎng)當(dāng)時(shí)就回敬到：跳幾個(gè)不重要，重要的是學(xué)校活動(dòng)要極積參與。其實(shí)咱們?cè)谧拿總€(gè)人都不是什么運(yùn)動(dòng)健將，也不是什么游戲?qū)＜?，但多?shù)人都是這個(gè)理念：雖然是玩，但這是一項(xiàng)活動(dòng)，是活動(dòng)就要極積參加。（這次活動(dòng)應(yīng)參加67人，實(shí)際參加43人，到場(chǎng)64人，沒到場(chǎng)的3人也分別進(jìn)行了談話。參賽率64%，參與率96%）

三、活動(dòng)實(shí)施全員參與

活動(dòng)內(nèi)容定好后，各組組長(zhǎng)在征求組內(nèi)成員的基礎(chǔ)上，上報(bào)了本組參賽隊(duì)員名單。從上報(bào)的名單看，除身體確實(shí)不能從事劇烈運(yùn)動(dòng)的，（當(dāng)然也不排除怕影響組內(nèi)成績(jī)而不報(bào)的），幾乎全員參與。雖然有人不能上場(chǎng)跳，但比賽當(dāng)天都與組內(nèi)隊(duì)員站在一起，為他們鼓勁、加油。就連校長(zhǎng)那么忙，也還是在三點(diǎn)半之前從局里趕回來參加活動(dòng)。劉春蕾老師、孫云晶老師由于身體情況沒有報(bào)名，但比賽當(dāng)天被組內(nèi)教師的熱情所感染，最后還是上場(chǎng)了。平時(shí)不擅長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的也拿起了跳繩，在場(chǎng)上舞動(dòng)，曲海娟、劉曉麗老師就是很好的例子。老教師們更不遜色，李相軍、包玉華、王洪梅、李桂英等老師跳得是那樣的投入，比賽結(jié)束后萬老師還在自責(zé)：怎么就沒有拿到第三呢？跳繩沒跳夠，下次力爭(zhēng)第三。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W(xué)習(xí)。最佳團(tuán)隊(duì)，一個(gè)都不缺的是三年組和科二組。在此感謝能參與此項(xiàng)活動(dòng)的所有人。

四、活動(dòng)過程團(tuán)結(jié)友愛

比賽的當(dāng)天由于風(fēng)比較大，部分學(xué)生沒有離校噪音也比較大，我和房志強(qiáng)在廣播室講的要求老師們站在籃球場(chǎng)什么都聽不到?？蛇@并沒有影響比賽，汪兆霞老師把自己的腰邁拿來用。不論輪到哪個(gè)組比賽，教師們特別自覺，上場(chǎng)迅速，時(shí)間觀念較強(qiáng)。當(dāng)負(fù)責(zé)數(shù)數(shù)的組人不夠時(shí)，房志強(qiáng)和李麗在場(chǎng)上臨時(shí)抓人數(shù)個(gè)數(shù)，被抓的老師沒有一點(diǎn)怨言。當(dāng)蘭秀月老師臨時(shí)有事時(shí)，劉春蕾、于水等老師主動(dòng)承擔(dān)起拍照的任務(wù)。

最后我想用李仁堂報(bào)導(dǎo)上的話結(jié)束這項(xiàng)活動(dòng)的總結(jié)：教書育人讓教師們偉大，跳繩比賽使教師們更有活力。上場(chǎng)的43位教職員工，跳出了激情，跳出了成績(jī)。于水、李仁堂、李樹田、丁玉華、張春艷、魯偉、孫云晶分獲男女單項(xiàng)前3名?？埔唤M獲團(tuán)體總分第一名。讓我們用掌聲對(duì)這些取行成績(jī)的個(gè)人和學(xué)年組表示祝賀，同時(shí)也真心的希望下次工會(huì)活動(dòng)參賽率達(dá)到90%。

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

沁人心脾的粽子香味彌漫大街小巷，一年一度的端午節(jié)又快到了。這不，為了慶祝端午佳節(jié)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，一場(chǎng)激烈的包粽子比賽正在通程商業(yè)廣場(chǎng)舉行。

這一天，天氣格外晴朗，我和媽媽早早就來到了比賽場(chǎng)地。參加比賽的人可真不少：有爺爺奶奶，有叔叔阿姨，還有哥哥姐姐，最高興的莫過于我們這些小孩子了。一時(shí)間，廣場(chǎng)上被擠得水泄不通，我和媽媽好不容易才“搶”到一個(gè)滿意的觀看位置。九點(diǎn)左右，隨著主持人一聲令下，比賽正式開始。臺(tái)上十位選手依次排開，一齊動(dòng)起手來，熱鬧的廣場(chǎng)頓時(shí)安靜下來，只聽見粽葉發(fā)出的沙沙聲。看，那位將近八十歲的老爺爺，頭發(fā)花白，但目光炯炯，手腳麻利，好有大將風(fēng)范，一個(gè)個(gè)標(biāo)致的粽子從他手中“生產(chǎn)”出來。旁邊的一個(gè)不到八歲的小弟弟也毫不示弱，卷葉、盛米、纏繩、捆綁，一氣呵成。“一個(gè)、兩個(gè)……十二個(gè)，佩服！”此時(shí)，廣場(chǎng)上充滿了歡樂，加油聲、吶喊聲、鼓掌聲，此起彼伏，好不熱鬧。比賽越來越激烈，氣氛越來越緊張。看著一個(gè)個(gè)亮晶晶、黃橙橙的粽子擺在桌面，我口水直流，肚子咕咕地叫個(gè)不停，恨不得馬上放在嘴里。

比賽很快結(jié)束了，我們久久不愿離去。這次活動(dòng)，不但讓我們收獲了快樂，更讓我們學(xué)到了知識(shí)，以后我還要積極參加這樣的活動(dòng)。

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

為了更有效地促進(jìn)朗讀教學(xué)，進(jìn)一步提高全體學(xué)生的朗讀能力，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)語(yǔ)文、用語(yǔ)文、愛語(yǔ)文的思想意識(shí)、情感，學(xué)校于11月24日精心組織了一至六年級(jí)學(xué)生的朗讀比賽。

在老師的指導(dǎo)下，各班選手都做了充分的賽前準(zhǔn)備，比賽場(chǎng)上選手們個(gè)個(gè)神采奕奕、精神振奮，朗讀的時(shí)候絕大多數(shù)孩子都能做到口齒清楚，感情豐富，或抒情朗誦，或激昂高歌，抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂地演繹出每一篇文章的深刻內(nèi)涵，得到了觀眾們的陣陣掌聲和老師們的一致好評(píng)，給人以濃濃的情感熏陶和美的享受，盡顯我們xx小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采和獨(dú)領(lǐng)語(yǔ)言魅力。帶給我們很多的感動(dòng)和感想?，F(xiàn)將本次活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)大力支持，教師各負(fù)其責(zé)，比賽進(jìn)行的有條不紊

邱xx校長(zhǎng)親臨比賽現(xiàn)場(chǎng)，孫xx校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)組織實(shí)施，安排教師與學(xué)生積極參與;組內(nèi)成員各負(fù)其責(zé)；評(píng)委打分公正客觀，活動(dòng)開展有條不紊。

二、精心組織，周密安排，扎實(shí)訓(xùn)練，比賽進(jìn)行的高潮迭起

在本次比賽過程中，每位參賽的同學(xué)都用最動(dòng)聽的聲音誦讀出一篇篇課文，那聲音流入每位聽者的心田，激蕩著大家的胸懷，陶冶著師生的性情。師生在這場(chǎng)聽覺盛宴中，得到了高尚的精神享受和生動(dòng)的美感愉悅。六年級(jí)徐園朗誦的《黃山松》氣勢(shì)豪邁，盡展黃山松的雄奇與頑強(qiáng)；四年級(jí)的曹佳怡朗讀的《草原》，時(shí)而輕柔，時(shí)而熱烈，把草原的美麗與草原人的熱情表現(xiàn)得淋漓盡致……顯示了較高朗誦水平和良好的欣賞理解能力，他們的精彩朗誦和賞析使全場(chǎng)師生聽得聚精會(huì)神，興致勃勃。通過緊張的角逐，六年級(jí)的徐園同學(xué)、四年級(jí)的曹佳怡同學(xué)、二年級(jí)的溫菲分別贏得了高、中、低年級(jí)段的`第一名，對(duì)他們?nèi)〉玫膬?yōu)異成績(jī)表示祝賀！比賽取得圓滿成功。

從比賽能夠看出，通過本課題的研究，語(yǔ)文老師和學(xué)生對(duì)課文的理解透徹了，深刻了，都能夠?qū)⒆约旱母星槿谌胝n文中?？傊@次課文朗誦比賽達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，它必將激起學(xué)生對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言的熱愛，促進(jìn)學(xué)生對(duì)課文優(yōu)雅而美好情愫的欣賞，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)朗讀的熱愛。

三、失誤與不足

本次活動(dòng)中亦出現(xiàn)了因主辦者經(jīng)驗(yàn)缺乏等原因造成的一定失誤和不足，比如說學(xué)生著裝沒統(tǒng)一安排；部分學(xué)生朗誦課文情感把握不準(zhǔn)；沒有配上朗誦背景音樂；個(gè)別學(xué)生心理素質(zhì)不強(qiáng)，發(fā)揮失常，有怯場(chǎng)現(xiàn)象等，需在以后的工作和活動(dòng)中不斷改進(jìn)與完善，創(chuàng)造更好的活動(dòng)效果。

為此，我們語(yǔ)文組全體成員將認(rèn)真總結(jié)活動(dòng)得失，研討現(xiàn)代文教學(xué)方法，在平時(shí)的語(yǔ)文教學(xué)中讓我們一如既往地加強(qiáng)朗讀教學(xué)，開展特色活動(dòng)，營(yíng)造課文朗讀氛圍，使同學(xué)們的朗讀水平和語(yǔ)文綜合能力得到更有效地提升！為我校語(yǔ)文教學(xué)的進(jìn)展，語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量的提高不斷努力！

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

1、比賽場(chǎng)面熱烈，團(tuán)結(jié)了人心，凝聚了集體。

比賽都在學(xué)生的課外時(shí)間中進(jìn)行，學(xué)生提前到達(dá)了比賽場(chǎng)地，進(jìn)行賽前布置。本次活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期的效果。在活動(dòng)進(jìn)行期間，大多數(shù)同學(xué)都積極參加拔河比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，啦啦隊(duì)同學(xué)都表現(xiàn)出極大的參與興趣，為拔河隊(duì)員吶喊助威。每當(dāng)比賽一開始，拉拉隊(duì)的`隊(duì)員們就發(fā)出了響徹云霄的吶喊助威聲，伴隨著這吶喊聲，參賽選手們像憤怒了的獅子一樣，用盡全身的力氣與對(duì)手頑強(qiáng)拼搏。很多隊(duì)員手都磨紅了。由此可以看出同學(xué)們都有為集體爭(zhēng)榮譽(yù)爭(zhēng)光的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)也可見同學(xué)們都有著頑強(qiáng)的毅力和拼搏精神。特別是當(dāng)雙方勝負(fù)難分的時(shí)刻，盡管他們此時(shí)都已經(jīng)大汗淋漓，身心疲憊，但是他們?nèi)院敛煌丝s，而是咬緊牙關(guān)，堅(jiān)持到底，其精神值得每個(gè)人學(xué)習(xí)。

2、賽場(chǎng)上的勇者們用自己獨(dú)有的方式詮釋著一個(gè)共同的詞語(yǔ)——團(tuán)結(jié)。

畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)樵u(píng)比的名額畢竟有限。今天沒有拿到名次的隊(duì)伍也沒有氣餒。通過這次的拔河比賽，我們練就了頑強(qiáng)的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)一致的精神，強(qiáng)烈的集體主義責(zé)任感這樣的一支學(xué)生隊(duì)伍和隊(duì)員們也是令人敬佩的。通過這次活動(dòng)，男女同學(xué)之間，還是老師與同學(xué)之間，都有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為本學(xué)期今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。

小學(xué)比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué)，重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng)，重視個(gè)人書寫素養(yǎng)，教育學(xué)生從小練就一手好字，全面提高師生寫字水平，結(jié)合教育局"XX"工作精神和我校的工作計(jì)劃要求，XX小學(xué)于12月13日開展了全校性寫字比賽活動(dòng)。1—6年級(jí)學(xué)生以班級(jí)為單位全員參賽，采取輪流監(jiān)考、集中評(píng)閱的方式進(jìn)行。

通過這次活動(dòng)，我們欣喜地看到我們學(xué)校貫徹教育局"XX"教育的成果。

主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1、"XX"教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種，從本學(xué)期開始我校要求學(xué)生每天堅(jiān)持練字30分鐘，學(xué)校各班積極響應(yīng)，每天安排特定的時(shí)間讓學(xué)生練字。在本次的`活動(dòng)中，學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動(dòng)落實(shí)到位。

2、寫字能力大有提高。從學(xué)生的作品看，學(xué)生的寫字能力大有提高?？v觀以往，學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯(cuò)別字連篇，老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎(jiǎng)班級(jí)作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯(cuò)別字、有修改痕跡的作品。

3、學(xué)生寫字興趣較濃。本次競(jìng)賽方式是全部學(xué)生參賽，各班在本班統(tǒng)一組織競(jìng)賽，據(jù)調(diào)查學(xué)生們參賽熱情很高，都想為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。從中我們能看出學(xué)生們對(duì)寫字的興趣很濃。

講故事比賽活動(dòng)總結(jié)系列四篇

工作中時(shí)間是過得飛快的，我們?cè)诓煌５倪M(jìn)步成長(zhǎng)，我們需要對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行一個(gè)總結(jié)，只好很好地復(fù)盤工作，才能對(duì)未來發(fā)展進(jìn)行客觀預(yù)期。那么一篇優(yōu)秀的總結(jié)怎么樣動(dòng)筆呢？下面是小編精心為你整理的“講故事比賽活動(dòng)總結(jié)系列四篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

講故事比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

清明節(jié)是中華民族重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是開展革命傳統(tǒng)教育、傳統(tǒng)美德教育和弘揚(yáng)民族文化的極好時(shí)機(jī)。我校積極行動(dòng)起來，以清明節(jié)為契機(jī)，以愛國(guó)主義教育為活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)，以傳統(tǒng)美德教育為主要內(nèi)容，以主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，舉行了以“紅色經(jīng)典”為主題的講故事比賽，旨在通過本次比賽在緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義的情感，現(xiàn)將活動(dòng)內(nèi)容總結(jié)如下：

4月4日在班級(jí)內(nèi)部進(jìn)行了比賽選拔，每位同學(xué)都有參賽機(jī)會(huì)。每班在班級(jí)初賽的基礎(chǔ)上推薦一名學(xué)生參加年級(jí)組比賽。各班的語(yǔ)文老師對(duì)選手的參賽故事進(jìn)行了反復(fù)的篩選和指導(dǎo)。在老師的傾心指導(dǎo)導(dǎo)和孩子們的努力下，選手們的水平在決賽中有了明顯進(jìn)步，各位選手的故事講的是聲情并茂、有聲有色，贏得現(xiàn)場(chǎng)小觀眾陣陣熱烈的掌聲。突顯了“講故事”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。

比賽中表現(xiàn)最為突出的是朱文慧同學(xué)，她的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們的熱烈掌聲和好評(píng)。王浩宇同學(xué)，講故事的同時(shí)加上了自己的表演，使故事通過表演而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑，引來了一陣陣熱烈的掌聲。胡世瑞繪聲繪色的表演給大家也留下了深刻的印象

本次活動(dòng)結(jié)束了，但在今后的時(shí)間，我們要繼續(xù)努力，把講故事活動(dòng)形式多樣化，力爭(zhēng)人人會(huì)講故事，并長(zhǎng)久地把這項(xiàng)活動(dòng)堅(jiān)持下去，從而為孩子們營(yíng)造一個(gè)良好的閱讀氛圍，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。

講故事比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

廣州路小學(xué)

一、二年級(jí)講故事比賽活動(dòng)總結(jié)

為了積極響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)閱讀特色文化建設(shè)活動(dòng)，一、二年級(jí)在報(bào)告廳舉行了以“小故事大道理”為主題的講故事比賽，旨在通過本次比賽進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，加深學(xué)生對(duì)故事的理解，分享閱讀成果，挖掘潛能，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。并努力為學(xué)生提供一個(gè)敢于說話、能表達(dá)的氛圍。本次活動(dòng)在校長(zhǎng)室的大力支持下，在教務(wù)處的精心安排和組織以及老師和家長(zhǎng)的配合下，活動(dòng)舉辦的嚴(yán)密、充分，現(xiàn)場(chǎng)氣氛活躍。

這次比賽活動(dòng)是經(jīng)過幾周的積極準(zhǔn)備。每各年級(jí)的指導(dǎo)老師反復(fù)篩選和指導(dǎo)參賽者的故事。在老師們的指導(dǎo)和隊(duì)員們的努力下，決賽中隊(duì)員們的水平有了明顯的提高。

賽場(chǎng)上，選手們用童稚的聲音，純真的表情和生動(dòng)的語(yǔ)言，聲情并茂、有聲有色地給在場(chǎng)的師生講述了一個(gè)又一個(gè)精彩的故事。贏得了現(xiàn)場(chǎng)觀眾和評(píng)委老師的陣陣熱烈掌聲。突出了“講故事　”的特點(diǎn)，提高了比賽的質(zhì)量。

比賽中表現(xiàn)最為突出的是一（1）班的查蘇婉同學(xué)，她的故事講得十分流暢，而且表演的惟妙惟肖，獲得學(xué)生們、評(píng)委們的一致好評(píng)。二（1）班的徐子瑞同學(xué)，講故事同時(shí)加上自己的表演，使故事通過而顯得具體、形象、生動(dòng)、活潑，引來一陣陣熱烈的掌聲。一（5）歲的朱青卿和二，二等班的洪藝萌也給我們留下了深刻的印象。

本次活動(dòng)，不僅提高了學(xué)生們的表達(dá)能力，還讓學(xué)生用講故事這種有趣的形式，在愉悅的環(huán)境中熱愛閱讀，從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，豐富了課余文化生活。

2017/12/6

講故事比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

講故事已經(jīng)在班中舉行二個(gè)月左右了，從家長(zhǎng)們自愿報(bào)名開始，到現(xiàn)在的比賽，一次次地講述，真是鍛煉了孩子們的膽量與口語(yǔ)表達(dá)能力?；貞浧鸷⒆觽円婚_始的講故事，沒有一分鐘故事就好了，到現(xiàn)在能完整地講述一個(gè)2、3分鐘的故事內(nèi)容，真是了不起??！

一次次地講述，發(fā)現(xiàn)孩子們一次次地進(jìn)步，聲音響亮了、內(nèi)容連貫了、口齒清晰了，能完整講述了，有很多家長(zhǎng)也紛紛地來報(bào)名，“老師，讓我們也來講講吧！”從中說明家長(zhǎng)們也看到了別的孩子的進(jìn)步。 這次比賽二個(gè)班總共參加26人，最后得獎(jiǎng)12人，一半的孩子得獎(jiǎng)，我班參加14人，最后6人獲得1個(gè)一等獎(jiǎng)、2個(gè)二等獎(jiǎng)、3個(gè)三等獎(jiǎng)。還有4個(gè)人沒得獎(jiǎng)，一個(gè)主要的原因是講著講著最后一部分講不上來了，有可能是緊張所致，最后我又分析一下：

1、家長(zhǎng)給孩子選擇的內(nèi)容有點(diǎn)長(zhǎng)，不方便孩子記憶，還有一個(gè)就是孩子對(duì)這個(gè)故事內(nèi)容不理解，為此最后就講不上來了。

2、家長(zhǎng)在教孩子講故事時(shí)有可能方法不對(duì)，讓孩子死記硬背地記故事內(nèi)容，對(duì)于這個(gè)故事的中心意思沒有告訴孩子。

接下來我的工作是培養(yǎng)孩子講故事時(shí)要運(yùn)用好聽的詞、好聽的句子，還要加上動(dòng)作也表現(xiàn)對(duì)故事的理解。

從中也告誡自己，在教孩子時(shí)，也要找對(duì)好方法，更新教育方法，從中讓孩子輕松地學(xué)知識(shí)。

講故事比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

回顧今天下午一個(gè)小時(shí)左右的活動(dòng)過程，其中收獲到孩子們認(rèn)真的態(tài)度，專注的表情，更感受到故事帶給學(xué)生的快樂和知識(shí)。但這其中也有老師在組織過程中的缺失，現(xiàn)在就本次活動(dòng)做如下總結(jié)：

整場(chǎng)比賽圓滿結(jié)束，在主持人的指導(dǎo)下，一個(gè)接一個(gè)的節(jié)目接踵而至，有序進(jìn)行。背景**也剛剛好配合著故事。他們參與活動(dòng)的熱情和熱情讓我對(duì)他們刮目相看。

在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，我感受到臺(tái)上與臺(tái)下默契的配合與鼓勵(lì)，當(dāng)學(xué)生因?yàn)榫o張而說不出話時(shí)，臺(tái)下的掌聲告訴所有人：相信自己，我們都會(huì)支持你。當(dāng)講故事者因?yàn)楣适虑楣?jié)而難過時(shí)，臺(tái)下的觀眾也已經(jīng)被深深感染，整個(gè)教室悄悄的，一同感受著故事人物中的傷心。

故事結(jié)束后，老師用雷鳴般的掌聲傳遞力量。

整個(gè)活動(dòng)順暢的進(jìn)行下來了，可是細(xì)想起來，其中有許多地方不盡人意，今后需努力?。∽尰顒?dòng)精彩紛呈。頭和尾都能震撼觀眾，產(chǎn)生影響。

讓活動(dòng)更加細(xì)膩。在大提綱的基礎(chǔ)上，細(xì)化每一個(gè)小問題，力爭(zhēng)一次完成。讓學(xué)生真正感受到活動(dòng)帶給他不同與課堂的收獲。

在活動(dòng)中，不僅是知識(shí)的收獲，更是能力的體驗(yàn)。

2018年10月

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)八篇

本文將聚焦于“大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)”的研究和應(yīng)用領(lǐng)域?，F(xiàn)代企業(yè)中文檔處理是辦公室工作的重要組成部分，可以在正式撰寫之前參考一些有價(jià)值的范文，?這份范文有助于我們形成正確的整體構(gòu)思意識(shí)。我們期待您的持續(xù)關(guān)注并歡迎您收藏我們的網(wǎng)站！

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇1)

道橋系學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門配合我們將比賽的場(chǎng)地規(guī)劃好以后，下午4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)比賽開始，比賽為單輪淘汰的制度，每場(chǎng)比賽將會(huì)有一個(gè)隊(duì)伍退出比賽，所以比賽的場(chǎng)面非常激烈。

第一輪由17個(gè)班級(jí)抽簽分組比賽，第一輪勝出的班級(jí)有：

gdsd09-1 jl09-1 lj09-4 gd09-1 gd09-4 gd09-5 ds09-1 gg09-1 gdsd09-2

他們的隊(duì)伍仍然是奇數(shù)，或抽簽進(jìn)入第二輪。一些在第一輪中被擊敗的班級(jí)在退出比賽后仍然不愿意離開，留下來為兄弟班加油。

第二輪勝出的班級(jí)有：gd09-1 gd09-4 gg09-1 gd09-5 gdsd09-2他們?nèi)匀怀楹炦M(jìn)入最后一輪。最終的結(jié)果是：第一名：gd09-4

第二名：gg09-1

第三名：gd09-5

在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)伍有：gdsd09-1 jl09-1 lj09-2 gd09-1 ds09-1 gdsd09-2.

在比賽當(dāng)中也出現(xiàn)了一些問題，在第一輪中2根比賽用繩子中的一根被拉斷了，對(duì)比賽的進(jìn)度造成了很大的影響，但是在各位同學(xué)的飽滿的熱情下也變得微不足道的了。

在這次比賽中各個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)的非常棒，作為剛剛組建的團(tuán)體能在這么短的時(shí)間得到磨合使此次比賽充分體現(xiàn)了它應(yīng)有的價(jià)值。在比賽過程中，核心組、中隊(duì)部、組織部等各部門積極配合，成為賽事成功的必要條件。這也使得學(xué)生會(huì)各部門的聯(lián)系更加緊密。

為迎接水利學(xué)院宿舍文化節(jié)的到來，豐富我院學(xué)生課余體育生活，倡導(dǎo)精神文明，培養(yǎng)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的思想意識(shí)，加深同學(xué)之間團(tuán)結(jié)和拼搏的精神觀念，增強(qiáng)各班的凝聚力和學(xué)生自身體質(zhì)，我院于20xx年x月x日在?；@球場(chǎng)舉辦了水利學(xué)院拔河比賽，全院共21支隊(duì)伍參賽，比賽場(chǎng)面十分激烈，最終活動(dòng)取得圓滿成功。本次比賽總結(jié)如下：

1、 團(tuán)委學(xué)生會(huì)高度重視，學(xué)生會(huì)已做好充分準(zhǔn)備，使比賽順利進(jìn)行。

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇2)

為了這次比賽，全班同學(xué)在課余時(shí)間做了充分的準(zhǔn)備。學(xué)生們也非常重視閱讀材料的選擇

在一陣熱烈的掌聲下我們迎來了本次朗誦比賽的首位選手陳康亮同學(xué)一篇《四顆糖果》把我們帶進(jìn)了朗誦比賽的狀態(tài)接著的是陳玉仙的《故都的秋》我們充分感受到了北國(guó)秋天的特色一段《一笑而過》

最終我們的評(píng)委許光烈老師從四十二位選手中選出七位佼佼者并由許光烈老師為我們班的獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)了獎(jiǎng)品

這次詩(shī)歌朗誦比賽非常成功，但這成功的背后是完美的嗎？

時(shí)間不夠好，但總的來說，比賽是完全成功的

通過本次比賽進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生對(duì)普通話的練習(xí)在比賽中老師針對(duì)同學(xué)們對(duì)作品的理解、聲音響亮、普通話語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)方面作了點(diǎn)評(píng)糾正了同學(xué)們發(fā)音錯(cuò)誤有效地增強(qiáng)了學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)技能

;為配合學(xué)院一二r26;“一二r26;九”愛國(guó)運(yùn)動(dòng)為主題的詩(shī)朗誦比賽

一、活動(dòng)目的

為了紀(jì)念“一二·九”

主持人宣布詩(shī)朗誦比賽開始

二、活動(dòng)時(shí)間

xx年12月15日

三、活動(dòng)地點(diǎn)

教學(xué)樓2507教室

四、參與人員

測(cè)繪與勘查工程學(xué)院09級(jí)學(xué)生

五、活動(dòng)主題

紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)弘揚(yáng)愛國(guó)精神爭(zhēng)做優(yōu)秀大學(xué)生盡展青春風(fēng)采

六、活動(dòng)安排

(一)賽前籌劃階段

1、每班選出2名參賽選手圍繞本次活動(dòng)主題自擬題目自行準(zhǔn)備演講稿要求演講稿內(nèi)容積極健康向上有愛國(guó)主義情懷

2組委會(huì)宣傳部制定比賽評(píng)分細(xì)則

三。確定比賽的評(píng)委、主持人和場(chǎng)館工作人員

(二)比賽階段

1參賽者的文章應(yīng)在比賽前兩天提交團(tuán)委宣傳部，由團(tuán)委宣傳部審核修改，確保文章內(nèi)容

達(dá)到比賽要求

2、比賽前一天進(jìn)行活動(dòng)彩排

三。每個(gè)班必須有學(xué)生代表在場(chǎng)，為全班選手加油助威

4、朗誦結(jié)束后即宣布比賽結(jié)果

選手慷慨激昂的演講

七、選手朗誦題目

測(cè)繪091班葛多?！段业淖鎳?guó)》

張翼鵬《我驕傲我是中國(guó)人》

測(cè)繪092班李勇峰《反思一二.九》

王雪《再見一二.九》

勘查091班劉暢《我愿化星》

代俊芳《放飛青春》

勘查092班季書衡《那年那月那日》

葉夢(mèng)蘭《青春中國(guó)》

地信091班郭柏?！都o(jì)念一二.九》

劉軒彤《一九三五年中國(guó)的野菊花》

地信092班鄭闊《我們祝福祖國(guó)》

劉洋洋《追憶一二.九》

八、比賽成績(jī)

一等獎(jiǎng)：地信091班郭柏希

二等獎(jiǎng)：測(cè)繪092班李勇峰

勘查091班代俊芳

三等獎(jiǎng)：測(cè)繪091班張毅鵬

地信092班鄭闊

勘查092班葉夢(mèng)蘭

九、活動(dòng)總結(jié)

：一、活動(dòng)籌備階段

深刻的感情贏得了評(píng)委和聽眾的贊譽(yù)，選手們對(duì)詩(shī)歌的理解和理解得到了提高。

二、活動(dòng)實(shí)施階段

、評(píng)委的如約而來和認(rèn)真公正的態(tài)度、選手的按時(shí)到來和充分準(zhǔn)備也是本次比賽的成功之處

三、成果經(jīng)驗(yàn)與不足

活動(dòng)成功順利的落下了帷幕帶給我們豐碩成果的同時(shí)也真切的達(dá)到了“129愛國(guó)運(yùn)動(dòng)”宣傳目的大力弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神進(jìn)一步激發(fā)青年學(xué)生投身社會(huì)、

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇3)

在老生區(qū)全體輔導(dǎo)員老師、社區(qū)學(xué)生工作助理的努力下，經(jīng)過策劃、宣傳、征稿、評(píng)選、展覽等一系列緊張繁忙的工作，面向全校的攝影比賽歷時(shí)兩個(gè)月，終于在11月8號(hào)圓滿地落下了帷幕。回首組織比賽的整個(gè)過程，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，歷歷在目。

一、策劃啟動(dòng)，躊躇滿志

本次活動(dòng)的總指揮于曉鋒老師在開學(xué)初就發(fā)動(dòng)我們征集本學(xué)期社區(qū)活動(dòng)的項(xiàng)目，并承諾一定給與大力支持。經(jīng)過大家的討論，最終決定由我、曹勝利、許森榮三人分工合作，負(fù)責(zé)“魅力校園精彩瞬間、大學(xué)生攝影大賽”的工作。

二、全校宣傳，影響廣泛

在準(zhǔn)備好此次大賽的宣傳海報(bào)基礎(chǔ)上，宣傳工作啟動(dòng)。本人發(fā)動(dòng)海桐的勤工儉學(xué)同學(xué)幫忙，在學(xué)校的每棟宿舍樓下張貼a3的海報(bào)，而且在西南、荔山門口的宣傳欄張貼了兩張較醒目的海報(bào)。從后門的稿件征集過程來看，宣傳的效果是很不錯(cuò)的。而且不少同學(xué)就作品收集的規(guī)格、數(shù)量等問題與我取得聯(lián)系，比如光是此類郵件，我們就收到不下10封，詢問參賽的有關(guān)事宜，可見此次活動(dòng)很受同學(xué)們的歡迎。

三、稿件征集，響應(yīng)熱烈

11月5日，是我們收集作品的截止日期，共收到31名作者的作品160余件。之后陸續(xù)還有作品寄來，但是出于公平考慮，我們拒絕了這些作品參賽的要求，并向有關(guān)作者說明情況。最后我們?cè)u(píng)出的一二三等獎(jiǎng)的作品包括6名作者的16幅作品，說明獲獎(jiǎng)比例較低，更說明此次比賽的作品征集工作開展得較好，廣泛而充分地收集到了作品。我負(fù)責(zé)稿件的收集和整理工作，其中因?yàn)樽髡叩淖髌凡环弦?guī)格、缺少作品簡(jiǎn)介、缺少作者簡(jiǎn)介、關(guān)于評(píng)獎(jiǎng)的答疑等問題要通過郵件、電話等方式與31位作者取得一次又一次的聯(lián)系，花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力，當(dāng)然，得到的也是充分的鍛煉和勞動(dòng)的快樂。

四、邀請(qǐng)?jiān)u委，公平公開

此次比賽的評(píng)委成員廣泛，我們邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)、美術(shù)專業(yè)、設(shè)計(jì)專業(yè)的5名具有較高專業(yè)水準(zhǔn)的人員組成。他們對(duì)我們收集到的高質(zhì)量的作品嘖嘖稱贊，認(rèn)為雖然不少作者的專業(yè)與攝影相差甚遠(yuǎn)，但是表現(xiàn)出極高的創(chuàng)造性。我想，這就是我們組織此次比賽的目的，同學(xué)們能夠得到鍛煉，就是我們的收獲。在評(píng)委組織評(píng)獎(jiǎng)的時(shí)候，我們還組織評(píng)委對(duì)較有爭(zhēng)議的作品進(jìn)行討論，以求獲得更公平的結(jié)果。

五、展覽活動(dòng)，瑕不掩瑜

我們的展覽在11月13號(hào)開始在老生區(qū)各樓齋樓下巡回展出，平均每棟樓齋展出2天。雖然因?yàn)檎褂[場(chǎng)地有限、展覽的器材不足（只有kt板），但是因?yàn)樽髌返馁|(zhì)量很高，吸引了大批同學(xué)的駐足欣賞。

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇4)

金融類大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽綜述

為了加深大學(xué)生對(duì)心理健康知識(shí)的了解，促進(jìn)同學(xué)之間的交流，增進(jìn)彼此了解，增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)于心理健康的意識(shí)，實(shí)踐部于5月25日晚7點(diǎn)特舉辦了“大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。

一． 活動(dòng)過程

本次活動(dòng)共分為三輪，第一輪為必答環(huán)節(jié)，本輪中，每隊(duì)依次答題，答對(duì)可繼續(xù)，答錯(cuò)則停止，由下一隊(duì)進(jìn)行答題。第二輪是聯(lián)合回答環(huán)節(jié)。在這節(jié)課上，三個(gè)小組一起回答問題，把答案寫在紙上，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)回答問題，并一起向觀眾展示答案。第三輪是責(zé)怪環(huán)節(jié)，每一組選手在本輪可以選擇自己的隊(duì)伍回答，也可以選擇責(zé)怪其他球隊(duì)來回答。

在整個(gè)比賽過程中，選手們積極思考，反應(yīng)敏捷，充分表現(xiàn)出他們對(duì)心理健康知識(shí)的了解，讓在場(chǎng)的觀眾不禁贊嘆，頻頻爆發(fā)出熱烈的掌聲。

二． 活動(dòng)自我評(píng)估

總體來說，實(shí)踐部這次的“大學(xué)生心理健康知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)是比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：

1. 準(zhǔn)備較充分

活動(dòng)前，實(shí)踐部積極準(zhǔn)備，經(jīng)過反復(fù)思考和研究，有了詳細(xì)的計(jì)劃和活動(dòng)部署。周密的考慮、周密的計(jì)劃、充分的準(zhǔn)備是活動(dòng)成功的重要保證。

2．密切的配合

各方面的積極協(xié)助和努力是完成活動(dòng)得保證。在這次活動(dòng)中，不僅有我們部門內(nèi)部人員密切配合，還有各個(gè)兄弟部門的積極配合以及各個(gè)班同學(xué)的積極響應(yīng)，這讓我們的工作能夠更好的開展。

3活動(dòng)宣傳較好

活動(dòng)準(zhǔn)備前期，實(shí)踐部就進(jìn)行了積極的宣傳，通過各種途徑，使得活動(dòng)得到有力宣傳，讓更多的同學(xué)了解實(shí)踐部的活動(dòng)，然后參與進(jìn)來。

在成功的背后，我們也認(rèn)真反思自己的不足。

1.場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。活動(dòng)雖然經(jīng)過具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過程中由于一些突發(fā)狀況使得場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，秩序出現(xiàn)一些問題。

2.安排上存在不足。由于缺乏經(jīng)驗(yàn)和條件，對(duì)細(xì)節(jié)的考慮不夠完善，所以在游戲過程中存在一些問題。

改進(jìn)方案

通過這次活動(dòng)的舉辦，我們發(fā)現(xiàn)了許多的不足之處，在以后舉辦活動(dòng)的時(shí)候，我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，考慮全面，活動(dòng)開展前就盡量多的想好可能發(fā)生的狀況，擬出應(yīng)對(duì)措施，以免出現(xiàn)這次場(chǎng)面有些混亂的狀況，另外，還要重視比賽中的細(xì)節(jié)部分，使得活動(dòng)可以順利進(jìn)行。

三．活動(dòng)結(jié)果及意義

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇5)

組織情況：xx-xx學(xué)年剛開始，為了幫助同學(xué)們迅速?gòu)氖罴俚纳顮顟B(tài)過渡到學(xué)校的生活狀態(tài)，同時(shí)也為了倡導(dǎo)精神文明，激發(fā)同學(xué)們鍛煉健康身體的興趣，增強(qiáng)團(tuán)體合作精神，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，特舉行了此次拔河比賽。

此次比賽以班級(jí)為單位，因?yàn)槲覀儗W(xué)院各班女生較少，所以每個(gè)班選男十五女兩人參加比賽，通過淘汰賽規(guī)則最終決出冠軍、亞軍和季軍。我們本著公平、公正、公開的原則，對(duì)各班進(jìn)行評(píng)比。在活動(dòng)進(jìn)行期間，同學(xué)們都積極參加此次比賽。比賽中，充分體現(xiàn)了同學(xué)們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。畢竟比賽是殘酷的，因?yàn)楂@獎(jiǎng)的名額有限，經(jīng)過的激烈角逐，最終敲定戰(zhàn)局，活動(dòng)取得圓滿成功。

通過這次活動(dòng)，我認(rèn)為不只是班級(jí)之間，還是體育部成員之間，都有了更進(jìn)一步的了解，也加強(qiáng)了我院學(xué)生會(huì)各部門之間的聯(lián)系和溝通。拔河比賽作為一個(gè)交流的平臺(tái)，為今后各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。本次活動(dòng)也鍛煉了體育部的組織能力，鍛煉了學(xué)生會(huì)各部門的工作能力和合作精神。我們也會(huì)在今后的生活中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，完善自己，不斷進(jìn)步。

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇6)

為了增長(zhǎng)學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)展學(xué)生的視野，鍛煉學(xué)生的思維，促進(jìn)各方面知識(shí)的全面發(fā)展。為了讓大家了解知識(shí)、學(xué)習(xí)知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)及深化科學(xué)生活認(rèn)識(shí)，營(yíng)造濃郁校園學(xué)習(xí)氛圍，也為加強(qiáng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)、知識(shí)文明建設(shè)和精神文明建設(shè)，同時(shí)提高自我文化素質(zhì)，豐富大學(xué)學(xué)習(xí)生活。我系特舉辦百科知識(shí)競(jìng)賽，打造一場(chǎng)全新的知識(shí)盛宴。

本次活動(dòng)主要采用學(xué)生以個(gè)人為單位的參與方式，各年級(jí)段都有屬于自己知識(shí)水平的競(jìng)賽題。采取勇往直前、無限挑戰(zhàn)兩輪淘汰賽環(huán)節(jié)，累積計(jì)分的方式。這次活動(dòng)的主要通過富有常識(shí)性、知識(shí)性、趣味性的知識(shí)競(jìng)賽，使學(xué)生對(duì)奧運(yùn)知識(shí)、安全知識(shí)、防震知識(shí)及社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)、人文地理、歷史生物等學(xué)科的基本常識(shí)有一個(gè)全面的了解，拓寬學(xué)生的知識(shí)面，活躍我系學(xué)習(xí)氣氛，提升我系同學(xué)的綜合素質(zhì)能力，培養(yǎng)了其積極發(fā)言和善于思考的良好習(xí)慣；大大的激發(fā)了我系同學(xué)的讀書興趣，提高了我系同學(xué)學(xué)習(xí)激情。加強(qiáng)了學(xué)生五愛教育，培養(yǎng)了學(xué)生善學(xué)習(xí)、知安全的意識(shí)，促進(jìn)了學(xué)生健康發(fā)展及社會(huì)的和諧進(jìn)步。

但是，在本次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)問題。其一，我系學(xué)生的讀書量比較少，課外積累不足。其二，學(xué)生對(duì)一些國(guó)家大事及民間常識(shí)知道甚少。所以，加強(qiáng)我系學(xué)生的讀書活動(dòng)將成為我系學(xué)生素質(zhì)提高的關(guān)鍵。此次活動(dòng)順利進(jìn)行，同學(xué)們反映強(qiáng)烈，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，豐富了同學(xué)們的課余生活，活躍了校園氣氛，開拓了學(xué)生們的思想和眼界，體現(xiàn)了大學(xué)生朝氣蓬勃積極向上的精神狀態(tài)，培養(yǎng)發(fā)掘了知識(shí)人才，提高了同學(xué)們的各科儲(chǔ)備以及同學(xué)們的組織能力。

通過此次活動(dòng)，各工作人員都學(xué)會(huì)了很多東西，為今后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，但也有不足的地方，如主持人主持有疏漏，題目并非全部貼近同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)，選題也不夠廣泛深刻，活動(dòng)未普及到位等。這些看似不大的細(xì)節(jié)問題都是今后須要完善的＇地方。

學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔是開展各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)堅(jiān)持的中心點(diǎn)。這次xx知識(shí)競(jìng)賽的成功舉辦即符合中心。我們將在往后的工作中繼續(xù)堅(jiān)持，使同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)，快樂生活。

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇7)

開學(xué)之初，我們軍體部策劃了一場(chǎng)由xx級(jí)新生參加的拔河比賽。充分調(diào)動(dòng)了新生們的積極性和團(tuán)結(jié)合作能力。現(xiàn)在對(duì)比賽的過程做以下的總結(jié)：

開學(xué)以來我們部門就在策劃為xx級(jí)新生奉上我們道橋系的第一個(gè)軍體活動(dòng)：拔河比賽。

在做了充分的準(zhǔn)備以后，在9月x日下午我們?cè)诰C合樓門前舉行了我們的活動(dòng)。

道橋系學(xué)生會(huì)的各個(gè)部門配合我們將比賽的場(chǎng)地規(guī)劃好以后，下午4點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)比賽開始，比賽為單輪淘汰的制度，每場(chǎng)比賽將會(huì)有一個(gè)隊(duì)伍退出比賽，所以比賽的場(chǎng)面非常激烈。

第一輪由17個(gè)班級(jí)抽簽分組比賽，第一輪勝出的班級(jí)有：

GDSD09-1 JL09-1 LJ09-4 GD09-1 GD09-4 GD09-5 DS09-1 GG09-1 GDSD09-2

他們的隊(duì)伍仍然為奇數(shù)，還是抽簽的方法進(jìn)入第二輪的比賽。第一輪落敗的一些班級(jí)在退出比賽以后還是不愿意離開，留下來為自己的兄弟班加油助威。

第二輪勝出的班級(jí)有：GD09-1 GD09-4 GG09-1 GD09-5 GDSD09-2他們?nèi)匀怀楹炦M(jìn)入最后一輪。最后的比賽結(jié)果為： 第一名：GD09-4

第二名：GG09-1

第三名：GD09-5

在比賽中表現(xiàn)優(yōu)異的隊(duì)伍有：GDSD09-1 JL09-1 LJ09-2 GD09-1 DS09-1 GDSD09-2.

在比賽當(dāng)中也出現(xiàn)了一些問題，在第一輪中2根比賽用繩子中的一根被拉斷了，對(duì)比賽的進(jìn)度造成了很大的影響，但是在各位同學(xué)的飽滿的熱情下也變得微不足道的了。

在這次比賽中各個(gè)班級(jí)都表現(xiàn)的非常棒，作為剛剛組建的團(tuán)體能在這么短的時(shí)間得到磨合使此次比賽充分體現(xiàn)了它應(yīng)有的價(jià)值。在比賽的過程中學(xué)生會(huì)核心小組、中隊(duì)部、組織部等部門積極配合我們也成為了此次活動(dòng)圓滿成功的必要條件。也使學(xué)生會(huì)各個(gè)部門聯(lián)系更加緊密。

大學(xué)生比賽活動(dòng)總結(jié)(篇8)

為增強(qiáng)我校大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的相互合作能力，營(yíng)造宿舍文化氛圍，我系與女子系聯(lián)合舉辦了本次比賽。該計(jì)劃是事先制定的，并由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)通過。 通知所有班級(jí)，并要求他們做好準(zhǔn)備。

此次比賽，賽場(chǎng)秩序良好，各宿舍各顯神通，表現(xiàn)自己的風(fēng)格，唱出了宿舍精神，他們的參與精神受到劉老師及其他評(píng)委的好評(píng)。最后，根據(jù)評(píng)委的評(píng)價(jià)，最終得出最終結(jié)果，并授予一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后在劉老師的帶領(lǐng)下全場(chǎng)齊唱《明天會(huì)更好》，大賽在歌聲中圓滿結(jié)束。

比賽成功舉行了。通過比賽，宿舍成員加強(qiáng)了自己的感情，體驗(yàn)了參與比賽的感覺，并從中收獲了很多。在這次比賽中，房管部門的全體成員也得到鍛煉，增進(jìn)了他們的感情和默契，為以后的工作提供了方便。新聞中心，團(tuán)學(xué)通訊社及中文系學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)大賽進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，宣傳部作了本次大賽的板報(bào)工作，他們的參與為大賽增光添彩，使大賽更具活力。

雖然大賽進(jìn)行得很順利，但有些問題仍需解決，有些同學(xué)仍缺少集體意識(shí)，有些宿舍中途退場(chǎng)給大賽增添了不和諧音符。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性是我們今后工作要解決的問題，我們部門會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把今后的工作做得更好。

比賽活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間過得真快啊，這一段時(shí)間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們又要開始準(zhǔn)備寫工作總結(jié)的。寫好工作總結(jié)可以分配我們的工作精力，使我們更加高效率完成任務(wù)，一篇優(yōu)秀的總結(jié)是什么樣子的？推薦你看看以下的比賽活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇1

中國(guó)移動(dòng)通信集團(tuán)公司人力資源部：

為全面宣傳貫徹《安全生產(chǎn)法》，進(jìn)一步普及安全生產(chǎn)知識(shí)，增強(qiáng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及廣大員工的安全生產(chǎn)意識(shí)，根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》（中移通[XX]82號(hào)）要求和安排，我公司從規(guī)章制度、安全檢查、教育培訓(xùn)、隱患治理等多方面安排部署了此項(xiàng)工作，并對(duì)全省各級(jí)移動(dòng)通信企業(yè)員工進(jìn)行了廣泛的安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳和教育，組織開展了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，提高了員工安全生產(chǎn)意識(shí)，為進(jìn)一步做好移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作打下堅(jiān)實(shí)的基矗此次工作取得較好的效果，現(xiàn)將具體工作情況總結(jié)匯報(bào)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，貫徹落實(shí)，認(rèn)真組織安全生產(chǎn)競(jìng)賽活動(dòng)。

根據(jù)集團(tuán)公司《關(guān)于開展中國(guó)移動(dòng)通信安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽的通知》精神，甘肅移動(dòng)通信公司成立了由人力資源部主任牽頭、部室相關(guān)人員參加的安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組，認(rèn)真組織學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)事故與預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法知識(shí)問答》等法規(guī)、常識(shí)，提高自身的安全防范意識(shí)，為開展安全生產(chǎn)宣傳、培訓(xùn)做好準(zhǔn)備。同時(shí)為更好的完成本次安全生產(chǎn)宣傳教育與安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽，我們進(jìn)行了周密的計(jì)劃部署，要求各分公司和直屬生產(chǎn)單位由主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭組成安全生產(chǎn)知識(shí)宣傳小組，組織進(jìn)行統(tǒng)一的培訓(xùn)宣傳教育活動(dòng)。

二、深入學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》等相關(guān)法規(guī)，結(jié)合企業(yè)實(shí)際開展安全生產(chǎn)教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高移動(dòng)通信企業(yè)安全生產(chǎn)意識(shí)。

各分公司和直屬生產(chǎn)單位采取懸掛由安全知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一制定的安全生產(chǎn)宣傳條幅、安全掛圖的方式，營(yíng)造一個(gè)人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全的安全生產(chǎn)氛圍，同時(shí)組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》，統(tǒng)一觀看安全生產(chǎn)教育錄像和安全生產(chǎn)知識(shí)展覽，并通過模擬消防演習(xí)和模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行宣傳教育，使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度，準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程，提高安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)，從而有效增強(qiáng)員工火災(zāi)自救和應(yīng)付突發(fā)事件的能力，確保營(yíng)業(yè)廳、網(wǎng)絡(luò)管理機(jī)房、基站和交換機(jī)房等移動(dòng)通信生產(chǎn)安全防范重點(diǎn)部位的安全。

三、完善和落實(shí)各項(xiàng)安全規(guī)章制度，進(jìn)一步加強(qiáng)移動(dòng)通信企業(yè)安全保衛(wèi)工作基礎(chǔ)建設(shè)。

針對(duì)個(gè)別單位、部門安全生產(chǎn)意識(shí)比較薄弱，安全生產(chǎn)管理力度不夠和安全規(guī)章制度不落實(shí)的問題，安全工作知識(shí)競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式，深入基層，跟蹤摸底，掌握第一手資料并采取有效措施，人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的解決安全隱患，把安全生產(chǎn)防范和宣傳工作落到了實(shí)處，有效地保障了移動(dòng)通信生產(chǎn)有序進(jìn)行。

四、全員參與，切實(shí)落實(shí)，認(rèn)真做好安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽工作。

各單位組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)與事故預(yù)防常識(shí)》和《安全生產(chǎn)法問答》，要求每個(gè)參與學(xué)習(xí)的員工匯報(bào)學(xué)習(xí)體會(huì)，結(jié)合企業(yè)安全生產(chǎn)實(shí)際提出自己的意見或建議。通過這些讓員工參與安全生產(chǎn)管理與決策的方式，不但增強(qiáng)了每一位員工的安全生產(chǎn)與防范意識(shí)，而且推動(dòng)了公司安全管理規(guī)章與制度的完善，使安全生產(chǎn)管理與決策更具代表性和可行性。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇2

為紀(jì)念“一二、九”愛國(guó)學(xué)生運(yùn)動(dòng)XX周年，弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，增強(qiáng)我校團(tuán)員青年的責(zé)任感、使命感和集體榮譽(yù)感，展現(xiàn)青年學(xué)生積極向上、朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神風(fēng)貌，我?！耙欢⒕偶t歌唱響合唱比賽”于20xx年12月8日晚六點(diǎn)在大禮堂隆重舉行，校長(zhǎng)郁繼軍、副校長(zhǎng)王新國(guó)以及各學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)出席了本次大賽。各學(xué)院分管學(xué)團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)老師擔(dān)任本次大賽的評(píng)委，寇蔻老師為本次比賽友情獻(xiàn)唱。

本次比賽各學(xué)院師生高度重視，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，我校的11個(gè)班級(jí)全部參加了比賽，都發(fā)揮出了較高水平?！秶?guó)家》、《歌唱祖國(guó)》、《保衛(wèi)黃河》、《愛我中華》、《紅旗飄飄》等一首首膾炙人口的紅色經(jīng)典被演繹得淋漓盡致，熱情歌唱了共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開放好的時(shí)代主旋律。比賽現(xiàn)場(chǎng)群情激昂、異彩紛呈、高潮迭起。整場(chǎng)比賽中，臺(tái)下觀眾始終保持著高昂的熱情，掌聲和喝彩聲交相輝映；臺(tái)上的同學(xué)們將積極向上、愛國(guó)主義的精神風(fēng)貌通過氣勢(shì)宏偉的歌聲表現(xiàn)得淋漓盡致。同學(xué)們飽滿的熱情、嘹亮的歌聲、扎實(shí)的演唱功底、整齊的著裝、朝氣蓬勃的精神面貌給評(píng)委老師和觀眾留下了深刻印象。經(jīng)過激烈角逐1102班、1105班的《紅旗飄飄》摘得大賽一等獎(jiǎng)；1001班的《國(guó)家》、0812班的《愛我中華》獲得二等獎(jiǎng)；1004班《歌聲與微笑》、1101、1001的《保衛(wèi)黃河》獲得三等獎(jiǎng)。

“一二、九”合唱比賽已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)傳統(tǒng)賽事，是我校團(tuán)委推進(jìn)大學(xué)生文明修身工程的重要載體，也是每年參與活動(dòng)同學(xué)多，參與范圍廣，影響力大、受廣大師生喜愛的一項(xiàng)精品校園文化活動(dòng)。比賽不僅點(diǎn)燃了同學(xué)們的愛國(guó)主義熱情，增強(qiáng)了責(zé)任感和使命感，更突出展示了我校廣大青年學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)進(jìn)取的精神面貌和與祖國(guó)共奮進(jìn)、與學(xué)校共發(fā)展的時(shí)代風(fēng)采。

我校舉辦的歌詠比賽于上周落下帷幕，本次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的文化生活，充實(shí)了校園文化氛圍，為全體同學(xué)提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。

在比賽過程中，舞臺(tái)上的每一個(gè)同學(xué)都有其自己的特色和風(fēng)格，經(jīng)過音樂老師與班主任、家長(zhǎng)的輔導(dǎo)，同學(xué)們的舞臺(tái)表現(xiàn)一個(gè)比一個(gè)出色，每一首歌曲都是經(jīng)過自己設(shè)計(jì)的，他們的表現(xiàn)使現(xiàn)場(chǎng)氣氛一次次的達(dá)到高潮，臺(tái)下的掌聲一次比一次熱烈。

本次活動(dòng)的成功舉辦，與校領(lǐng)導(dǎo)的支持，大家提前所做得充足準(zhǔn)備工作，以及各科室的大力配合是密不可分的。

首先，為了提高比賽的權(quán)威性，我們教研組周密策劃了比賽流程，此次比賽共有三輪：班內(nèi)選拔賽、初賽、決賽。比賽時(shí)要求選手配音樂表演，并使用話筒，體現(xiàn)了比賽的正規(guī)性。

其次，我們邀請(qǐng)了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次活動(dòng)的評(píng)委，采取了現(xiàn)場(chǎng)公布分?jǐn)?shù)的形式，按分?jǐn)?shù)高低晉級(jí)，通過這些，體現(xiàn)了對(duì)本次活動(dòng)的重視度，做到了本次活動(dòng)的公平、公正、公開；同時(shí)提高了學(xué)生對(duì)本次活動(dòng)的信任度，激勵(lì)他們?cè)谝院蟮纳钪校臃e極的參與各項(xiàng)活動(dòng)。

在校領(lǐng)導(dǎo)的高度支持下，我們根據(jù)同學(xué)們的精彩表演，特設(shè)立了一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)，并利用課間操時(shí)間，分別分發(fā)了獎(jiǎng)狀、口琴、削筆器、書刊、筆記本等精美獎(jiǎng)品，在孔校長(zhǎng)熱情洋溢的主持下，由孫長(zhǎng)親自頒發(fā)獎(jiǎng)品，再次體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)的高度重視，使此次活動(dòng)圓滿落幕。

通過此次比賽，不僅升華了同學(xué)們的愛國(guó)情感，而且還豐富了學(xué)生們的業(yè)余生活，深受學(xué)生的喜愛。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇3

一、活動(dòng)背景：

在學(xué)校12月份感恩周活動(dòng)的大背景下，為激發(fā)我校學(xué)生的愛心，喚起同學(xué)們的感恩之心，XXXXXXX學(xué)院承辦了由XXXX大學(xué)心理辦公室主辦的以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題的感恩周征文比賽活動(dòng)。

二、活動(dòng)目的：

每個(gè)人都有過被人關(guān)心、被人幫助，而大多數(shù)的關(guān)心和幫助都是那么的悄無聲息，一笑而過，讓我們來不及說聲“謝謝?！鄙钪杏欣Э啵覀兊男膮s是溫暖的，因?yàn)橛袗?。我很幸福、我很感?dòng)，我想要告訴你，謝謝你，曾有恩于我的人。

三、活動(dòng)宣傳：

1、海報(bào)宣傳——在各個(gè)教學(xué)樓及XXXXX公寓樓棟

張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳；

2、網(wǎng)站通知——在我校心理健康教育網(wǎng)及教務(wù)系

統(tǒng)上提示活動(dòng)通知；

3、各班級(jí)心理宣傳員宣傳——通知各班心理委員

及心理干部進(jìn)行宣傳。

四、活動(dòng)流程：

（一）．征文比賽形式：本次評(píng)比以個(gè)人為單位，以“學(xué)會(huì)感恩、與愛同行”為主題進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思。內(nèi)容可涉及對(duì)親人的愛，對(duì)朋友的愛，或是自己經(jīng)歷感受到的情與義等相關(guān)內(nèi)容。文章字?jǐn)?shù)、格式不限。

（二）．本次活動(dòng)時(shí)間是12月4號(hào)到12月15號(hào)。所有參賽作品全部以電子稿的形式于20xx年12月15日晚7：00之前發(fā)于XXXXX郵箱.（優(yōu)秀作品將有可能被推薦到學(xué)工在線，XXX心理健康報(bào)，瀟湘晨報(bào)，讀者等刊物上因此請(qǐng)?jiān)敿?xì)填寫姓名，院系班級(jí)，以及聯(lián)系方式，住址等）。

（三）、此次感恩征文比賽將聘請(qǐng)專業(yè)老師及優(yōu)秀學(xué)生本著公平、公正、公開的原則對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。

（四）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)7名。

五、活動(dòng)預(yù)算：

六、活動(dòng)總結(jié)：

在我們學(xué)院的大力倡導(dǎo)和宣傳下，此次比賽全校同學(xué)參加踴躍，通過此次活動(dòng)使同學(xué)們將在忙碌的學(xué)習(xí)生活中忽略了的“對(duì)親情、對(duì)父母、對(duì)生活、對(duì)社會(huì)”的感恩之情又重新拾起。

此次征文比賽共有參賽文章XXX篇，所有參賽同學(xué)將作品經(jīng)過評(píng)委老師細(xì)心篩選，最終選出一等獎(jiǎng)X名，二等獎(jiǎng)X名，三等獎(jiǎng)X名。通過本次“感恩父母”征文比賽，同學(xué)們對(duì)親情的認(rèn)識(shí)又更加進(jìn)了一步，相信在未來的生活中同學(xué)們一定會(huì)更加懂得感恩。

此次比賽中出現(xiàn)了一些細(xì)節(jié)問題，例如有多名同學(xué)未能充分表達(dá)自己的感情，工作人員在登記姓名時(shí)未將班級(jí)登記清楚，希望在今后的活動(dòng)中能夠避免。

附件1：此次參賽人員名單

注：還有部分同學(xué)的文章沒有注明院系或信息不足無法確定院系。

附件2：部分優(yōu)秀獲獎(jiǎng)文章

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇4

為了充分展示學(xué)生的才華和技能，豐富學(xué)生的業(yè)余文化生活，我校于20xx年4月至10月舉行了梁平紅旗中學(xué)校第X屆科技實(shí)踐活動(dòng)———“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽。此次技能大賽是由梁平紅旗中學(xué)校主辦，物理教研組承辦的，比賽的主要項(xiàng)目是“世紀(jì)號(hào)”艦船模型設(shè)計(jì)等。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，在輔導(dǎo)員老師積極組織協(xié)調(diào)下，在我們科技活動(dòng)小組成員的共同努力、相互協(xié)作、各部門各司其職下，此次技能大賽取得了圓滿成功。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下支持本次技能大賽

由于還面臨專高考教學(xué)任務(wù)的情況下，時(shí)間緊迫，工作難度高、涉及人員多，因此，為了保證大賽的順利進(jìn)行，我們多次利用休息時(shí)間，對(duì)大賽活動(dòng)方案、比賽評(píng)分細(xì)則、決賽場(chǎng)地的布置、比賽的安排等進(jìn)行了研究分析，任何工作都做到了先有計(jì)劃，再有實(shí)施記錄，后有總結(jié)。領(lǐng)導(dǎo)也很重視此次活動(dòng)，例如教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)為培訓(xùn)提供了培訓(xùn)場(chǎng)地，同時(shí)專業(yè)老師在技術(shù)方面給予了指導(dǎo)。使得參賽人員的技能水平有了極大的提高。參賽選手對(duì)比賽項(xiàng)目進(jìn)行了刻苦練習(xí)。

二、立足教學(xué)，突出實(shí)戰(zhàn)，確保大賽見到實(shí)效

開展技術(shù)競(jìng)賽的最終目的是要培養(yǎng)一支高技能的操作人才隊(duì)伍，并以此為契機(jī)，引導(dǎo)我校學(xué)生提高學(xué)習(xí)操作技能的熱情，提高學(xué)生的動(dòng)手能力，使理論學(xué)習(xí)切實(shí)轉(zhuǎn)化為技術(shù)本領(lǐng)，從而培養(yǎng)出高級(jí)應(yīng)用型人才。大賽在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)施過程中體現(xiàn)出公平、合理、務(wù)實(shí)和高效。

（一）慎重選擇競(jìng)賽課題。在實(shí)操考試內(nèi)容上，充分與梁平縣科技大賽相結(jié)合，以重慶市科技大賽活動(dòng)為基礎(chǔ)，參照去年的重慶市科技活動(dòng)大賽確定實(shí)操項(xiàng)目，立足生產(chǎn)運(yùn)行實(shí)際，突出實(shí)戰(zhàn)操作，不但考核了選手的基本功，更檢驗(yàn)了選手處理復(fù)雜工況的能力。使參賽選手現(xiàn)有知識(shí)得到檢驗(yàn)的同時(shí)，可以學(xué)到更多的新知識(shí)。

（二）對(duì)實(shí)操比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則及真值的確定做了細(xì)致的分析確定。由于我們是第一次組織這樣的大賽，沒有什么經(jīng)驗(yàn)，各位老師由于每人的理解不同，對(duì)于同一項(xiàng)內(nèi)容的評(píng)分有可能不同，這種不同如果過大則會(huì)影響學(xué)生的真實(shí)成績(jī)的體現(xiàn)，為了大賽的公平、公正，我們組織了全體裁判員老師利用午休時(shí)間對(duì)比賽項(xiàng)目的評(píng)分細(xì)則進(jìn)行了規(guī)范討論，并且每位老師均對(duì)該比賽項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真測(cè)定，確定了比賽項(xiàng)目結(jié)果的真值，為大賽的順利有效進(jìn)行奠定了基礎(chǔ)。

（三）合理安排比賽日程。今年的技能大賽體現(xiàn)了戰(zhàn)線短、參賽集中、行動(dòng)迅速的特點(diǎn)。競(jìng)賽采用了普選、技能培訓(xùn)、復(fù)賽三個(gè)階段層層選拔的方式，既擴(kuò)大了學(xué)生的參與面，又保證了參加決賽選手的質(zhì)量。在實(shí)際操作上，為了不影響學(xué)校正常教學(xué)工作，我們利用每天的午休時(shí)間，對(duì)通過初賽的選手進(jìn)行了技能操作的實(shí)操培訓(xùn)，并集中比賽，極大地縮短了比賽的時(shí)間，提高了工作效率。

（四）提供平臺(tái)，展示才華，選拔人才，技能大賽效果顯著。

舉辦大賽，就是要培養(yǎng)技藝精湛、具有專門技能，善于解決技術(shù)難題的應(yīng)用型高技能人才隊(duì)伍，為廣大學(xué)生營(yíng)造一個(gè)開拓視野、展示才能、提高技藝的平臺(tái)，在這次大賽中涌現(xiàn)出了一批動(dòng)手能力強(qiáng)，心理素質(zhì)好的選手，為我們下一步的全國(guó)大賽確定了選手范圍。

（五）我校學(xué)生學(xué)習(xí)操作技術(shù)的熱情，參賽選手的技術(shù)水平明顯提高。在這次活動(dòng)中，我校學(xué)生掀起了學(xué)技術(shù)，長(zhǎng)技能的學(xué)習(xí)高潮。部分學(xué)生利用課余時(shí)間到實(shí)驗(yàn)室練習(xí)技能，抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)，中午不休息，在高溫的天氣下，勤學(xué)苦練技術(shù)技能。實(shí)驗(yàn)課上，絕大多數(shù)學(xué)生都能自覺動(dòng)手，動(dòng)腦，實(shí)驗(yàn)技能水平明顯提高。但是，還是有個(gè)別選手成績(jī)不理想，這說明我校有些學(xué)生的自覺性和主動(dòng)性還很不夠，實(shí)際動(dòng)手能力及應(yīng)變能力較弱。我們還需要進(jìn)一步加大學(xué)生技能培訓(xùn)力度，堅(jiān)持不懈地把崗位練兵、技能比賽活動(dòng)深入開展下去，為學(xué)生提供學(xué)習(xí)信息、創(chuàng)造學(xué)習(xí)條件、改善學(xué)習(xí)環(huán)境、營(yíng)造濃厚的學(xué)技術(shù)成才氛圍，最大限度地調(diào)動(dòng)和激發(fā)廣大學(xué)生學(xué)理論、學(xué)技術(shù)、鉆技術(shù)的熱情，為我校培養(yǎng)高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)操作人才而努力。

雖然我們已經(jīng)順利的開展了第X屆“世紀(jì)號(hào)”艦船模型大賽，但是通過這次大賽，我們也認(rèn)識(shí)到了自身的不足，比如評(píng)分細(xì)則還不是非常完善，還需要修訂，監(jiān)考老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)還不是非常一致，還需要進(jìn)一步的統(tǒng)一與規(guī)范，為下一界的技能大賽做好準(zhǔn)備。

我相信，通過這次學(xué)校技能比賽活動(dòng)的開展，通過廣大教師和學(xué)生堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐，我們學(xué)校一定會(huì)涌現(xiàn)出更多優(yōu)秀的高級(jí)應(yīng)用型人才，讓我們共同努力吧

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇5

分公司全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定?，F(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)如下：

1、行動(dòng)迅速，組織得力。為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作?；顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開展。

2、全員參與，正確率高。為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于5月初印發(fā)了1.3萬份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷1.2萬份，參與率占礦工總?cè)藬?shù)的96％，平均分?jǐn)?shù)為96分。活動(dòng)中，廣大礦工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

3、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯。領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大礦工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的192名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了100％，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到98分。

活動(dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇6

為全面貫徹落實(shí)股份公司的總體部署，緊密聯(lián)系生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的實(shí)際，突出重點(diǎn)，體現(xiàn)特色，真抓實(shí)干，我們卓有成效地開展了“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽活動(dòng)，有效保證了生產(chǎn)秩序的穩(wěn)定。

現(xiàn)將我們活動(dòng)開展情況匯報(bào)

1 、行動(dòng)迅速，組織得力

為推動(dòng)安全知識(shí)答題活動(dòng)的深入開展，有效安全管理工作，公司成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌全公司的答題活動(dòng)。領(lǐng)導(dǎo)小組專門召開了專題會(huì)議研究部署競(jìng)賽方案，研究制定《關(guān)于開展安全知識(shí)答題活動(dòng)的通知》，明確活動(dòng)的目標(biāo)要求。在此基礎(chǔ)上，活動(dòng)小組對(duì)這次答題活動(dòng)作了全面的動(dòng)員和部署，并一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)，共同組織，相互配合，分工合作。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室還積極履行職責(zé)，抓好答題活動(dòng)的落實(shí)、組織協(xié)調(diào)、指導(dǎo)答題活動(dòng)的開展，及時(shí)了解、掌握答題情況，確保了活動(dòng)的有序開展。

2 、全員參與，正確率高

為實(shí)現(xiàn)“安全生產(chǎn)知識(shí)”競(jìng)賽人人皆知，人人參加競(jìng)賽活動(dòng)的目標(biāo)，公司于 5 月初印發(fā)了 1.3 萬份安全知識(shí)答題試卷，月底活動(dòng)結(jié)束后，回收答卷 1.2 萬份，參與率占員工總?cè)藬?shù)的 96 ％，平均分?jǐn)?shù)為 96 分?；顒?dòng)中，廣大員工利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真答卷，對(duì)不懂的知識(shí)及時(shí)查閱資料，在資料查不到的情況下，又能主動(dòng)上網(wǎng)查詢和詢問安全管理人員，力爭(zhēng)做到每一道試題都準(zhǔn)確無誤。

3 、領(lǐng)導(dǎo)帶頭，表率明顯

領(lǐng)導(dǎo)帶頭是開展好活動(dòng)的關(guān)鍵。在這次答卷活動(dòng)中，油田公司高級(jí)管理人員積極發(fā)揮表率帶頭作用，以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，帶頭答題，為廣大員工做出了表率。據(jù)統(tǒng)計(jì)，兩級(jí)機(jī)關(guān)的 192 名高級(jí)管理者均參加了此次安全知識(shí)答題，參與率達(dá)到了 100 ％，平均分?jǐn)?shù)達(dá)到 98 分。活動(dòng)結(jié)束后，公司活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一對(duì)試卷予以評(píng)閱和總結(jié)，評(píng)選出了三個(gè)優(yōu)秀組織單位和一百個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)，并給予了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇7

一、賽事組織

主辦單位：XX公司

承辦單位：XX市工人羽毛球館

二、比賽日期和地點(diǎn)

（一）比賽時(shí)間20xx年X月9（晚）、

10、11全日（9月9日?qǐng)?bào)到）

（二）比賽地點(diǎn)：XX市工人羽毛球館

三、競(jìng)賽項(xiàng)目：

（一）領(lǐng)導(dǎo)組：青年男雙（50歲以下）、中年男雙（50歲以上，含50歲）、混雙

（二）團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙

（三）混合團(tuán)體組：男雙、混雙、男雙

四、參賽人員

（一）集團(tuán)單位重要領(lǐng)導(dǎo)參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組。

（二）每隊(duì)6-8人，2女6男，可報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練各1人，各單位報(bào)名總?cè)藬?shù)不能超過10人。

五、參賽資格

運(yùn)動(dòng)員資格規(guī)定：參加處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)組的客戶須為副處級(jí)以上和規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)單位（以市統(tǒng)計(jì)局最新提供的名單為準(zhǔn)）;

六、報(bào)名事項(xiàng)

（一）報(bào)名時(shí)間：即日起至20xx年8月20日

（二）報(bào)名地點(diǎn)：集團(tuán)公司行政部。

七、競(jìng)賽辦法

（一）采用國(guó)家體育總局審定的最新《羽毛球競(jìng)賽規(guī)則》及有關(guān)競(jìng)賽規(guī)定。

（二）比賽采用21分每球得分制，三局兩勝制。

（三）各組單項(xiàng)、團(tuán)體第一階段分組進(jìn)行循環(huán)賽，第二階段各小組前兩名出線交叉淘汰出前8名。

（四）運(yùn)動(dòng)員提前10分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地簽到準(zhǔn)點(diǎn)開始比賽。按規(guī)則規(guī)定遲到15分鐘即判該場(chǎng)棄權(quán)，判對(duì)方獲勝。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇8

為了增強(qiáng)我校大學(xué)生的團(tuán)結(jié)意識(shí)，培養(yǎng)相互協(xié)作能力，增強(qiáng)宿舍文化氛圍，我部聯(lián)合女子部舉辦了此次大賽。提前作了策劃交由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)評(píng)審?fù)ㄟ^，通知了各班，要求各班同學(xué)做好準(zhǔn)備。

比賽分為初賽，決賽。初賽分兩場(chǎng)舉行，評(píng)審團(tuán)由學(xué)生會(huì)主席團(tuán)及各部部長(zhǎng)組成，他們本著公平公正的原則從中選出一部分優(yōu)秀宿舍進(jìn)入決賽。劉老師以評(píng)委的身份參加了決賽。

此次比賽，賽場(chǎng)秩序良好，各宿舍各顯神通，表現(xiàn)自己的風(fēng)格，唱出了宿舍精神，他們的參與精神受到劉老師及其他評(píng)委的好評(píng)。最終據(jù)評(píng)委的評(píng)審我們算出了最終結(jié)果，評(píng)出一，二，三等獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。最后在劉老師的帶領(lǐng)下全場(chǎng)齊唱《明天會(huì)更好》，大賽在歌聲中圓滿結(jié)束。

此次比賽舉辦的比較成功，通過比賽宿舍成員增強(qiáng)了感情，體驗(yàn)了參加比賽的感覺，從中學(xué)到了很多東西。在此次比賽中宿管部各成員也得到鍛煉，增強(qiáng)了彼此的感情和默契，為今后開展工作提供了便利。新聞中心，團(tuán)學(xué)通訊社及中文系學(xué)生會(huì)宣傳部對(duì)大賽進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，宣傳部作了本次大賽的板報(bào)工作，他們的參與為大賽增光添彩，使大賽更具活力。

雖然大賽進(jìn)行得很順利，但有些問題仍需解決，有些同學(xué)仍缺少集體意識(shí)，有些宿舍中途退場(chǎng)給大賽增添了不和諧音符。如何調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性是我部今后開展工作要解決的，我部會(huì)從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，今后工作會(huì)做得更好。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇9

為促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展，進(jìn)一步豐富中小學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容和形式提供優(yōu)質(zhì)的藝術(shù)教育資源，營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的課外文體活動(dòng)，促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)、和諧發(fā)展，組織了一次舞蹈比賽，現(xiàn)總結(jié)如下：

教師盡心盡力，嚴(yán)格要求，力求把每一個(gè)動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)又規(guī)范，有利于準(zhǔn)確的教給學(xué)生。平時(shí)利用大課間、體育課和課外活動(dòng)，進(jìn)行練習(xí)。

舞蹈風(fēng)格清新、大方，緊扣簡(jiǎn)單的舞步、間接地藝術(shù)表現(xiàn)形式，讓學(xué)生們能夠輕松、快樂的舞動(dòng)。動(dòng)作內(nèi)容結(jié)構(gòu)清新，對(duì)于小學(xué)生容易記憶與掌握。舞蹈的形式變換能夠吸引學(xué)生的持久興趣，不會(huì)因?yàn)橹貜?fù)而感到厭煩，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)美感及身體協(xié)調(diào)性。身體語(yǔ)言力求纖長(zhǎng)，動(dòng)作充滿活力與美感，自然、和諧。音樂動(dòng)感十足，充滿激情，編排的節(jié)目比較適合小學(xué)生。

一、讓學(xué)生們通過多媒體觀看錄像，建立一個(gè)完整動(dòng)作概念。

二、教師講解示范，先教會(huì)學(xué)生們基本步伐，再整體練習(xí)。

三、動(dòng)作與音樂的配合，培養(yǎng)學(xué)生良好的節(jié)奏感，這樣大大調(diào)動(dòng)提高學(xué)生的表現(xiàn)能力。在教學(xué)過程中與班主任及任課教師密切配合，組織好學(xué)生紀(jì)律，有秩序的進(jìn)行活動(dòng)，力爭(zhēng)使每個(gè)學(xué)生都掌握所有舞蹈動(dòng)作，并都能隨音樂有節(jié)奏的進(jìn)行表演。從學(xué)生歡快的舞步、開心的笑臉，我們不難感覺到這次活動(dòng)的育人價(jià)值。讓學(xué)生在這樣的環(huán)境中成長(zhǎng)，他們一定會(huì)健康美麗、端莊自尊。

今后這項(xiàng)工作我們將常抓不懈，學(xué)生的課余生活也會(huì)更加豐富。我們的校園將會(huì)更加的熱情活潑，奮進(jìn)祥和。

本次活動(dòng)的開展，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和審美情趣，有效促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，充分展示我校全體師生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神風(fēng)貌。本次活動(dòng)充分證實(shí)我校課外活動(dòng)開展的實(shí)效性，切實(shí)展示了當(dāng)代少年兒童團(tuán)結(jié)協(xié)作、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，有效的提高全校學(xué)生的身體素質(zhì)，扎實(shí)培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，有力促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。

比賽活動(dòng)總結(jié) 篇10

對(duì)于今天的廣大青少年來說，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，回報(bào)老師的教育之恩。它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。為了讓我校全體同學(xué)心懷一顆感恩的心，積極地面對(duì)生活，我們組織學(xué)生開展了一系列感恩主題教育活動(dòng)，讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中有所認(rèn)識(shí)，有所感悟，有所啟迪。這就是社科舉辦這次感恩演講征文比賽活動(dòng)的理念。

人文社會(huì)科學(xué)院組織舉、策劃、舉辦了這次活動(dòng)。展現(xiàn)了人文社會(huì)科學(xué)院對(duì)良好的人文素質(zhì)和道德風(fēng)尚的重視，同時(shí)也通過演講征文的方式從學(xué)生的思想上加以純化，從基層做起，做良好社會(huì)風(fēng)尚的.風(fēng)向標(biāo)。

一、活動(dòng)目的：

1、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會(huì)父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動(dòng)去感謝父母。

2、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊的人和環(huán)境，學(xué)生做一名好學(xué)生好公民。

3、通過“感恩”系列教育活動(dòng)，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。

二、活動(dòng)過程

1、“感恩”活動(dòng)倡議。

2、“感恩”演講征文。

3、“感恩”演講評(píng)比。

這次活動(dòng)深受領(lǐng)導(dǎo)重視，以張永華院長(zhǎng)為首，馬曉玲、葛雪琴、白雪燕為主力評(píng)委。以公平、公開、公正為原則對(duì)來自各個(gè)院系部的80余篇作品進(jìn)行認(rèn)真仔細(xì)的評(píng)判，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，三等獎(jiǎng)三名，優(yōu)秀若干。其文章有各自獨(dú)到的特點(diǎn)，優(yōu)異之處。

以下為獲獎(jiǎng)人名單：

一等獎(jiǎng)：《留念里的記憶》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)劉慧二等獎(jiǎng)：《感恩的心》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)田曉娟

《那些未寄出的信》人文社會(huì)科學(xué)院10心理韓志霞

三等獎(jiǎng)：《感恩的心》計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)10信管賀英英《感知情深·澤天下》人文社會(huì)科學(xué)院10心理石喜愛

《有愛，有恩，有思，有感》09級(jí)口本郭彧赟優(yōu)秀獎(jiǎng)：《感恩的心》護(hù)本四班

《感恩的心,感謝母親》護(hù)本四班王晶《學(xué)會(huì)感恩，讓生活充滿愛》09口腔趙曉婷《感恩的心》人文社會(huì)科學(xué)院10法學(xué)楊文寧

總之，感恩的主題是永恒的，作為我們，肩負(fù)著重?fù)?dān)。新時(shí)代不僅需要技術(shù)人才，社會(huì)更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的人才，就讓我們一起努力，讓每一個(gè)孩子都充滿一顆感恩的心，積極的面對(duì)生活。讓人文的光彩照亮校園，讓社科的真情重溫在師生之間，讓社科感恩的動(dòng)潮在整個(gè)校園傳播。