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健康成長讀后感

發(fā)布時間:2024-03-09 健康成長讀后感

健康成長讀后感(推薦八篇)。

作文水平對于一個學(xué)生來說是非常重要的,寫作文可以自己和自己對話。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵,寫作最重要的是什么?或許你正在查找類似"健康成長讀后感(推薦八篇)"這樣的內(nèi)容,僅供參考,歡迎閱讀。

健康成長讀后感【篇1】

《健康成長》讀后感范文

讀了健康成長這本書,我感觸甚深?!笆寝D(zhuǎn)眼過去的日子,也是充滿著遐想的日子。是單純的日子,也是多變的日子。”這是詩人王蒙筆下的青少年時期。

是呀,我們在這一時期,身體發(fā)育,生長旺盛,卻又極易受到傷害;求知渴望,卻又難辨良莠;可塑性強,卻又極易誤入歧途;急于獨立自主,卻又缺少處事經(jīng)驗;本性單純快樂,卻又總是麻煩不斷;我們在這段時期擁有一個健康、陽光的心理的確是很重要的哦!

生長在今天的我們是幸運的'。與過去相比,我們無疑擁有太多,擁有著十分優(yōu)越的生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境和成長環(huán)境。

雖然我們的各方面環(huán)境比過去要好百倍、千倍,但是,我們也面臨著很多的煩惱和壓力。我們的煩惱、壓力來源于父母。天下父母都是望子成龍、望女成鳳,在這個高科技時代,他們一心企盼我們學(xué)習(xí)成績能名列前茅,雖然,好好學(xué)習(xí)是沒有錯,但是,這給我們帶來了很大的壓力。

這是真實的故事:浙江省一所中學(xué),某班一女學(xué)生成績優(yōu)異,可是,他父親卻認(rèn)為她的成績還不夠理想,所以,花大把錢給她報了各種補習(xí)班,請了許多家教。她不堪學(xué)習(xí)的重負(fù),在一次考試中,名落孫山。望女成鳳的父親氣極敗壞,狠狠痛罵了她一頓,第二天,她傷心欲絕,留下遺書投河自盡了。生命就是這樣的脆弱。同學(xué)們,生命對于每個人來說就只有一次,我們應(yīng)該珍惜它。

“把窗戶打開,讓陽光進來”,也許是驅(qū)散陰霾的最好方法吧!既然我們無法逃避壓力,就要學(xué)會與壓力共處,勇于面對壓力,變壓力為動力。在生活中保持清醒的頭腦,正確對待一定的壓力,可以讓人充滿激情和朝氣,保持銳意進取、奮發(fā)向上、永不停歇的精神和意志。如果學(xué)會與壓力共處,就可把壓力變成實實在在的動力,從而做到行為有效、感情豐富、精力充沛。

孟子曾說過:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨、餓其體膚、空乏其身,行弗亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!蔽矣X得這句話說得太好了!太富含人生的哲理了。

總之,要始終保持樂觀、自信的態(tài)度,要堅信:“車到山前必有路,船到橋頭自然直”,“沒有過不去的坎,沒有解不開的結(jié)”,走自己的路,自己的歷史自己寫。

我認(rèn)為,我們廣大青少年要珍惜青春陽光,要從個人的前途、家庭的幸福、以及國家和民族未來的大局出發(fā),認(rèn)清自己所肩負(fù)的責(zé)任,正視成長中的煩惱和問題,勇敢地面對壓力和挑戰(zhàn),同時掌握必備的知識和學(xué)科中的問題,順順當(dāng)當(dāng)?shù)乜邕^成長過程中的每一道坎,迎著燦爛的陽光,走向人生的輝煌!

健康成長讀后感【篇2】

關(guān)于聽了讀者的話我知道了,人生何其苦短的道理,經(jīng)過多少風(fēng)雨,將淚水化為雨滴,降雨滴化為奮斗的力量,用力量澆灌生命的源泉,這是愛的動力,生命的火花,定時在燃放。

人生在世不容易,生在世上,卻又會有死在世上的一回,所謂有生必有死,生所謂生的偉大,死所謂死的光榮,只要我們生活在世上的每一天,就必須得活出樣來,我們用愛來培養(yǎng)這美麗的花環(huán),這是力量,這是動力,為愛兒活,為生命譜寫生命的炮火,生命分析一下,它有時很高尚,有時卻很飽滿,時代不一樣,雖然我們是瓶中的蠟燭,但蠟燭燃燒后它會滅掉,因為在它燃燒之時它會釋放一定的能量,然而在不停地燃放,達(dá)到一定的界限之后,它會剎時滅掉,所謂剎時就是一瞬間的事。

隨著時間的改變,它不僅僅是這樣,偶爾也會使人變老的,就證明人沒資格了,做出的事情很笨,簡單的說就是不迅速,剛出生的嬰兒不知你能否發(fā)現(xiàn),只要是他來到這個時間,初次的吶喊,用拳頭僅僅的抓住自己的手時,就證明了他每天必須在掙扎中生活,那是什么?那是他第一天奮斗的開始,生命在運動,生活在奮斗,那種感覺別無所求,美麗的吶喊聲,時間的開始,美麗的相遇,相遇是美麗的,轉(zhuǎn)眼間會逐漸長大,生活也靠時間的蔓延,逐漸走向成熟。

在時間的過程中,人只能在慢慢的變老,生活的道路有許多,并不是那條路都能通過,來時的路,老來的路,總會讓我不斷的想起人生的目標(biāo),人生的旅途,為了人生的旅途,我不斷地去選擇,回想去時的路,于是我不斷地在心里問自己,生活會讓你這么的,還是讓你那么的,人生的路有多種,但要看你怎么去把握,就讓時間淡化它吧,只要來時的路,再難也要挺住,那就是愛的全部。

俗語說的好:一切為了生命,沒有健康就沒有了一切,什么意思呢?就是說我們做的事情包括每一天做的事情都是在為生命運轉(zhuǎn)的,所謂健康就是:身體沒病沒災(zāi),身體是革命的本錢,健康沒了,就什么都沒了,什么沒有了,一切就沒有意義了。

生活就如同,一個圓圈火著時候怎么都行,如果有一天,人不在了,這個圓圈就如親人們?yōu)槿ナ罍?zhǔn)備的花圈,此時平時就應(yīng)該多注意自己的身體,愛惜自己,關(guān)心自己了,生活有許多不公平,但你必須學(xué)會忍耐,這樣才不會寂寞,會有朋友,千萬要記住不管你做什么事情,無論成與敗,無論這個社會對你怎樣,你都要一如既往地勇往直前。

一個朋友,要交心,不需要太多,交一個就夠了,朋友要交一顆心千萬不要喪失理性,理性上講每個人必須在心里上健康,生活的健康,生活才會更美麗,人活的才會有氣質(zhì),做到心不慌,眼不亂,手不急,就是心里戰(zhàn)速的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

要想達(dá)到目的和標(biāo)準(zhǔn),就必須學(xué)會速戰(zhàn)速決,未來還會奮斗幾年不奮斗就真的來不及了,因為時間不會給予那些愛玩的人準(zhǔn)備的,是給予那些愛拼的人準(zhǔn)備的,我想大聲喊:時間,你能告訴我現(xiàn)在奮斗還來得急嗎?我奮斗過了,我還能贏嗎,我還能在時間的交界中度過嗎?

時間并沒有給我答案,好好想想一年365天,4個季度為一年,一年12個月轉(zhuǎn)身就是一年,也就是轉(zhuǎn)眼間的事,好好坐下想想吧,停下腳步,好好考慮考慮。

健康成長讀后感【篇3】

我閱讀的是《健康成長》中的第四章珍愛生命,我感受到了生命的可貴。

生活是美好的,要學(xué)會欣賞;生活是善良的,要學(xué)會感恩;生活是和諧的,要學(xué)會相處。只有一條生命。我們應(yīng)該善待生命,珍惜生命。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次。”

現(xiàn)在讓我來給大家講幾個小故事吧!我曾經(jīng)讀過一個故事:在20xx年某天,有三名學(xué)生在蒸米谷廠旁邊溜冰,其中有一名男同學(xué)穿著溜冰鞋靠在一輛違規(guī)停在一旁的大卡車上,這是車子正好開動,男孩一時沒反應(yīng)過來,一不小心滑到了車底,不幸當(dāng)場軋死。

八月份某個下午,天津市文化廣場發(fā)生了一場**:一名騎著電動車的男子,因超車被一輛大卡車壓的腦漿四濺,當(dāng)場死亡。

生命只屬于你,但不僅屬于你,也屬于親戚、朋友和家人。所以讓我們珍惜生命,珍惜自己和他人的生命,這樣我們的精神就會永遠(yuǎn)在天空中燦爛。

生命是神秘的,說它脆弱,說它脆弱如冰,說它堅強,說它執(zhí)著如山。讓我們珍愛生命——讓生命創(chuàng)造出奇跡吧!

健康成長讀后感【篇4】

讀完這本書后,我有太多的感觸,這本書就像母親一樣,告訴我們該怎樣做。

隨著社會的迅速發(fā)展,有許多更大的困難阻礙著青少年,我們要克服困難,克服困難,使自己變得強大起來,不再脆弱。

少年強則國家強,我們這一代人是祖國的希望,我們要使自己強大,使國家強大,讓中國人為自己是一位中國人而感到自豪。

現(xiàn)在,青少年面臨許許多多的困難,書包越來越重、考試越來越多,缺少自由。種種困難使我們變得脆弱,不能自拔,使我們不能自己解決問題。

這些困難并不完全是壞得,如果找到解決方法,它們可以使我們強大。我們要知道,人生的道路不會永遠(yuǎn)是平坦的;生命的征程不會永遠(yuǎn)撒滿七彩的陽光。誰沒有經(jīng)歷過困難?不要怕它,你怕它,它就可怕,你不怕它,它就不可怕。

我們現(xiàn)在正值花季時期,在這一時期,有許多困難等待我們,特別是心理問題。

在這一時期,我們會逆反、自卑、厭學(xué)……這些都是非常棘手的問題,但是不要緊,沒有化不開的結(jié),心理問題靠自己解決,讓我們?nèi)?zhàn)勝它吧!

光陰似流水,一去不復(fù)回。很快,我們會面臨升學(xué)的問題,這關(guān)系到我們的未來,我們要珍惜每一分每一秒。我們是來學(xué)習(xí)的,既然是來學(xué)習(xí)的,就不該想其他的事,來了就要努力,不努力,我們又何必來呢?

我們要熱愛學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)是一種美德,學(xué)習(xí)是我們的工作,掙錢是大人的工作。我們每次回家,可以看見大人在田里忙碌,面進黃土,背朝天,汗一滴一滴地滴著,他們是那么賣力,他們是為了我們,為了更好的生活呀!

我們都是農(nóng)民的孩子,我們更渴望美好的生活,更看重每次的考試成績,更看重每次升學(xué)。

每次晚談之后,我在樓梯上看到那些高年級的學(xué)生在享受著美味的零食,一男一女走在一起,過著無憂無慮的生活,我真為他們感到可恥,感到中國的未來一片茫然。[個人總結(jié)網(wǎng) 676U.com]

所以,我想告訴他們,現(xiàn)在不是享受的時候,不要等到你們老年時再去懺悔,不要走向黑暗的深淵,你們快醒來,時間一去不復(fù)返呀!

讓我們努力學(xué)習(xí),改變我們的命運,成為國家之驕子吧!

健康成長讀后感【篇5】

讀過《心系祖國,健康成長》一書,令我感慨萬分。我深深為書中主人公的愛國主義精神所折服,更為自己是一個炎黃子孫而自豪。

人的一生中,最崇敬、最偉大的字眼莫過于“母親”和“祖國”。古往今來,無數(shù)仁人志士為了維護祖國的尊嚴(yán),不惜拋頭顱、灑熱血。無論在哪里,中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋,吉鴻昌將軍出國考察,在美國紐約,因別人把他誤會成別人把他誤會成日本人,他專門用毛筆在木牌上寫了“我是中國人”幾個醒目大字,然后掛在胸前,昂首走在紐約的大街上。我被吉鴻昌將軍那種強烈的愛國主義精神深深感動,更為中華民族那種不畏艱難,自強不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名,不求利,為了國家可以犧牲一切,所做的一切也都是為了祖國,這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強拼搏的意志。

愛國,就要急祖國之所急,想祖國之所想,隨時準(zhǔn)備報效國家。作為跨世紀(jì)的接班人,我們更要從一點一滴做起,時刻要把祖國的利益放在第一位,絕不做有損國家尊嚴(yán)的事。在校園里,我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,不斷提高自己的愛國意識;在同學(xué)遇到困難時,主動伸出援助之手;在平時的言行舉止中,我們要講文明,要對人有禮貌,不亂講臟話……這些雖然都是小事,可把這些小事做好了,同樣也是一種愛國的表現(xiàn)。要知道,我們的一言一行,代表的不光是自己,更是代表著個國家的形象??墒窃谖覀冎車傆心敲匆恍┤?,他們讀書的目的不是為了報效國家,而是為了出人頭地、為了自己的前途;他們張口閉口外國如何如何,而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書中的主人公相比,難道不覺得慚愧嗎?

讀完《心系祖國,健康成長》這本書后,我深深感到自己作為二十一世紀(jì)的學(xué)生,肩負(fù)著時代賦予的神圣使命,從現(xiàn)在開始就要把自己的成長同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起,努力學(xué)好本領(lǐng),提高文化素質(zhì),樹立崇高的理想,憑借自己頑強拼搏的意志戰(zhàn)勝一切困難,不懈地奮斗,超越自我,用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍(lán)圖,用勤勞的雙手把祖國建設(shè)成社會主義強國,使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。

健康成長讀后感【篇6】

最近我看了《健康成長》一書。這是一本正確引導(dǎo)青少年健康成長的好書。其中《熱愛學(xué)習(xí)》一章使我感觸極深。

我從中學(xué)到了刀不磨生銹,人不學(xué)落后這句名言,這是中國人幾千年來總結(jié)的至理名言。熱愛學(xué)習(xí)是一個人的美德,熱愛學(xué)習(xí)也是一個名族的美德。學(xué)習(xí)關(guān)系到個人的未來,更關(guān)系到國家。名族的希望。

對我們青少年來說,身體健康。心理健康。學(xué)習(xí)進步是我們的首要目標(biāo)。其中,學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)。每個家長都盡心盡力給我們創(chuàng)造條件,希望我們有個閃亮的人生。我們?yōu)槭裁床荒苷账麄兊囊庠竵碜??有的同學(xué)不愿學(xué)習(xí),那是因為她不明白學(xué)習(xí)的目的,對學(xué)習(xí)沒興趣,才不想學(xué)。有些人說:干什么都比學(xué)習(xí)有意思。少壯不努力,老大徒傷悲?。⊥瑢W(xué)們,我們不能讓自己痛苦一輩子,后悔一輩子呀!世界上沒有賣后悔藥的,趁你還年輕,努力吧!

有些同學(xué)問:我們該為誰學(xué)習(xí)呢?只有明白學(xué)習(xí)的目的和動機,才有學(xué)習(xí)的動力,才能變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。有的同學(xué)以為是為父母和老師而學(xué)習(xí),因此把學(xué)習(xí)看成一種負(fù)擔(dān)。父母的教育模式往往是:你不學(xué)習(xí)對不起誰誰誰,甚至對不起早上吃的兩個雞蛋,認(rèn)為雞蛋白吃了,這給學(xué)生造成了很大的壓力。

事實上,學(xué)習(xí)首先是為自己。學(xué)習(xí)幫助我們實現(xiàn)人生理想,學(xué)習(xí)幫助我們更好地規(guī)劃人生,學(xué)習(xí)能夠增強我們的生存能力,學(xué)習(xí)能夠豐富我們的精髓世界。

第二,為家庭而讀書。俗話說:可憐天下父母心,父母生我們養(yǎng)我們,為了孩子可以犧牲一切,他們希望我們成人、成才,難道我們不應(yīng)該回報他們嗎?父母為我們犧牲,我們?yōu)楦改概?,這是情理之中的事情,因此,我要大聲地說:為父母而讀書!

第三,為國家、為社會而學(xué)習(xí)。只有有知識、有能力,才能自食其力,才能成為社會財富的創(chuàng)造者而不是社會的負(fù)擔(dān)。

同學(xué)們,為了自己、為了家庭、為了國家、社會,讓我們一起加油,努力學(xué)習(xí)吧!

健康成長讀后感【篇7】

最近我一直在看一本叫做《健康成長》的書,看了里面的內(nèi)容后,我被深深**撼了。

健康對人來說,到底有多重要?有人進行了形象的比喻:健康是“1”,其他所有的一切都是跟在這個“1”后面的“0”。如果“1”倒下來,那么所有的“0”都將失去意義。

的確,很多人都知道健康是非常重要的,但在現(xiàn)實生活中,他們會忽略一些細(xì)節(jié),形成許多不良習(xí)慣。就拿我自己來說,我刷牙經(jīng)常是敷衍了事,牙齒刷不干凈不說,還留下了很多食物殘渣,有時我還會用手指甲去清理掉塞在牙縫里的東西?,F(xiàn)在讀完這本書,我知道雖然保持口腔清潔是對的,但用手處理是不對的。

書上說,人的一只手上大約有40萬個細(xì)菌,簡直太可怕了!我都不敢想象有多少細(xì)菌在我的牙齒上生活。雖然我現(xiàn)在已經(jīng)改掉了這個壞習(xí)慣,但是“冰凍三尺,非一日之寒”,由于我以前不注意,現(xiàn)在我的牙齒到處是補牙后留下的黑色印跡,甚至有時還會隱隱作痛呢!

因此,細(xì)菌和病毒可能隨時出現(xiàn)在我們周圍。如果你不注意衛(wèi)生,這種細(xì)菌和病毒會趁勢而動,影響你的健康,讓你付出沉重的代價!

“少年強則國家強”,所以,我們一定要講究衛(wèi)生,遠(yuǎn)離細(xì)菌,消滅病毒,讓我們的身體變得強健有力,這樣,我們才能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)添磚加瓦。

健康成長讀后感【篇8】

我閱讀的是《健康成長》中的第四章珍愛生命,我感受到了生命的可貴。

生命是美麗的,要學(xué)會欣賞;生命是善良的,要學(xué)會感恩;生命是和諧的,要學(xué)會相處。生命只有一次,我們要善待生命、珍愛生命。

奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過:“人最寶貴的是生命,生命屬于人只有一次?!?/p>

現(xiàn)在讓我來給大家講幾個小故事吧!我曾經(jīng)讀過一個故事:在20xx年某天,有三名學(xué)生在蒸米谷廠旁邊溜冰,其中有一名男同學(xué)穿著溜冰鞋靠在一輛違規(guī)停在一旁的大卡車上,這是車子正好開動,男孩一時沒反應(yīng)過來,一不小心滑到了車底,不幸當(dāng)場軋死。八月份某個下午,天津市文化廣場發(fā)生了一場慘案:一名騎著電動車的男子,因超車被一輛大卡車壓的腦漿四濺,當(dāng)場死亡。

生命僅僅屬于你,卻又不僅僅屬于你,也是屬于親友、家人的。所以讓我們珍愛生命,珍愛自己和他人的生命,那么在我們精神的上空,就會永遠(yuǎn)燦爛。

生命是神秘的,說它脆弱,它像薄冰那樣不堪一擊;說它堅強,它就像大山那樣堅韌不拔。讓我們珍愛生命——讓生命創(chuàng)造出奇跡吧!

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感恩中成長讀后感(推薦15篇)


隨著時間的過去,實際上有很多作品能夠喚起讀者共鳴,當(dāng)我們讀完這些作品后,對其中的情節(jié)產(chǎn)生濃厚的興趣。要如何寫出出色的讀后感呢?我特別為您制作了這篇標(biāo)題為“感恩中成長讀后感”的文章,希望您能夠欣賞。

感恩中成長讀后感【篇1】

暑假里,媽媽給我看了一篇叫做《在感恩中成長》的作文,我原以為這只是一篇寫怎樣感恩父母的普通文章,但是我看了以后就不這么認(rèn)為了。當(dāng)我剛看到開頭時,就有一首小詩展現(xiàn)在我的眼前:媽媽,你愛我嗎?當(dāng)然了,我愛你!很多,很多嗎?很多,很多,而且會更多……媽媽,如果我變成了白熊,世界上最兇的動物,有著尖尖的鋒利的牙齒,我追你跑,你會尖叫著跑回帳篷嗎?我會很驚訝,也會非常害怕,但是不管怎樣,在你的熊皮之下,你還是你,我愛你,我永遠(yuǎn)愛你,永遠(yuǎn),一直,一直到永遠(yuǎn),因為你是我的孩子!我看完這首詩后十分感動,這不是虛言假語,這是真心匯聚成的詩,這是一個孩子對母愛最好的詮釋、了解。下面我就把文章的大概內(nèi)容講一下:這篇文章主要寫了一位母親鼓勵孩子的事情。一個男孩的母親,為了供那個男孩讀書,在出晚歸,不分晝夜地工作。那個男孩也很懂事,學(xué)習(xí)很用功??煲呖剂?,那個男孩害怕考不好,辜負(fù)他母親對他的期望,所以心里一直忐忑不安。這件事被他母親發(fā)現(xiàn)了,于是,他的母親便在除夕那天請了半天假,在家給他包餃子,還說:“我今天的餃子里有一個里面有五分錢,誰吃到誰就是運氣好?!蹦莻€男孩用筷子夾起一個餃子,他在嘴里嚼了嚼,突然嚼到了一個很硬的東西,他便吐出來,呀!竟然是5分錢。他欣喜若狂,覺得自己這次一定能考好。果然,在高考的時候,他自信滿滿地做起了試卷。最后以一個很好的成績考入了大學(xué)。但這個男孩卻不知道,其實他并沒有真正地吃到帶錢的餃子,那個帶錢的餃子其實是他母親單獨煮的,然后放在他的碗里,讓他吃,這樣就給了他一個精神上的鼓舞,使他沒有壓力來考試,這樣他才考得這么好的。讀完這篇作文,我深有感觸:母親所做的事都是為了我們好,我們一定要懂得去報答父母,學(xué)會感恩,就像文中的男孩一樣,在我們的生活中,或許也有著同樣的經(jīng)歷,只是我們像文中的那個男孩一樣,沒有發(fā)現(xiàn)罷了,但是這種精神上的鼓舞其實無處不在,我們一定要懂得去感恩父母,報答父母對我們的恩情。有的時候你和父母頂嘴,肯能你過一會就好了,可是父母卻心如刀絞??!他們辛辛苦苦把我們養(yǎng)大換來的卻是這樣的結(jié)果,你說他們能不傷心難過嗎?這篇文章真是令我受益匪淺啊!

感恩中成長讀后感【篇2】

品讀唐曉龍的《感恩之心》,書中有這樣一段話:感謝朋友無私的幫助,感謝同事的一臂之力,感謝上級的賞識與鼓勵。確實,古人說:“知恩圖報。”面對別人的幫助,我們應(yīng)該懷感恩之心。若一個人在感恩中成長,那他一定可以在平淡無奇的生活中發(fā)現(xiàn)許多樂趣。感恩朋友——阿堇。曾經(jīng),阿堇與我一起上小學(xué),如今又在一起讀初中,可我并沒有覺得我們之間有多親密。她總是口直心快,常常開我的玩笑,使我難堪。漸漸,我有些厭煩,便開始疏遠(yuǎn)她,她卻仿佛沒有察覺我的冷淡,依舊如故。期中考試我跌到了十名外,好勝的我在看到自己的名次之后,傻了。沒有眼淚,我一個人去了操場,坐在草地上,傻傻地看著天邊欲沉的太陽。

阿堇急急忙忙地跑來,臉上滿是擔(dān)憂。她嘆了口氣,靜靜地坐在我身邊。她這樣的無奈與沉默激起了我的悲傷。我低下頭撥弄地上的石子,她小心翼翼地說:“沒關(guān)系,還有下一次?!蔽也蛔鋈魏伪硎?,“從小我就不出色,無論再怎么努力,也取得不了很好的成績,但我相信,只要努力,一定可以。沒有不落的太陽,但第二天它總歸還會升起。”我終于抬起了頭,看著她,慢慢揚起了嘴角。也許,那嘴角的弧度是自信與釋然吧,不定,還帶些愧疚。感恩我的朋友,是你予以我自信和快樂!

感恩我的媽媽。幸福緩緩流過,裝滿我那個叫做心的空間。十四年前,在醫(yī)院里,媽媽給了我生命。從此這個傻女人開始為我付出。初夏,我感冒呆在家。本以為生病了,就可以從媽媽那里尋求到一點關(guān)懷??伤齾s只是簡單地囑咐了幾句,便去忙自己的事了。我撅著嘴躺在床上,聽著窗外的蟬沒完沒了地叫囂。不知為什么,我覺得媽媽對我不夠好。漸漸地,我越來越困。就在我快睡著的時候,一雙溫柔的手印上了我的額頭,是媽媽吧。我模糊中感受到來自媽媽掌心的溫度,那樣溫暖且真切。媽媽幽幽地嘆了一聲,綿長,來自一個母親內(nèi)心深處。媽媽輕輕地為我拉了拉被子,便離開了。我再也無法入睡,看著媽媽遠(yuǎn)去的背影,猛然發(fā)現(xiàn),昔日輕盈的步伐如今已略顯蹣跚,微微發(fā)胖的身體有一些不真實。媽媽老了嗎,也許,我就像一劑毒藥,奪去了一個女人最美好的時光??赡且豢?,我也感受到了媽媽的愛,暖暖的,帶著四月陽光所特有的味道。媽媽,你為我做了這么多,讓我也用愛來回報你。為你倒一杯茶,講一首童話,陪你入睡……感恩媽媽,為我忙碌。

感恩哥哥陪我度過寂寞的十一年。從小,我就是個孤單的孩子。父親出國在外,母親又忙于工作,于是我被寄放在奶奶家。那個陰暗的小屋,電視機寂寞地唱著,勾勒出憂傷的輪廓。一切直到哥哥的到來,才有了一絲光彩。哥哥會陪我搬一張小凳坐在門前,癡癡地望著遠(yuǎn)方。哥哥會陪我站在陽臺上吹泡泡,比誰吹得更大飛得更遠(yuǎn)。哥哥會在我不開心時,送我?guī)酌都t棗,很甜很甜的紅棗。哥哥……八歲的那一年,四月的某一天,我迎來了象征我又獨自度過寂寞一年的生日。我渴望母親或父親能給我一份禮物,就算只是一個電話。然而,從早上一直等到晚上,等來的只有失望。我看了看晚餐,連奶奶也……我默默放下了筷子,走回到臥室?!斑@丫頭怎么啦?”“不知道?!焙诎抵校铱嘈α艘幌?,將頭蒙在被子里。怨,真的怨,為什么沒有人記得?淚水肆無忌憚地流淌,流成心中的郁結(jié)。“啪”,有人推門進來了,我壓低了抽泣的聲音。那人在我床邊放了件東西,便走了。我打開燈,哦,是個盒子。希望又一次燃起,我懷著一種復(fù)雜的心理打開了盒子。風(fēng)鈴,是風(fēng)鈴,那串哥哥許諾會送給我的風(fēng)鈴……原來,他一直記著。“靜,體諒你的父母,他們都是為了你,生日快樂!”哥哥的賀卡解開了我的心結(jié),心暖暖的。

哥,謝謝你。

感恩哥哥,讓回憶定格我們之間的親情。

感恩一草一木,感謝它們的存在。在感恩中成長,生活會更美麗!

感恩中成長讀后感【篇3】

感恩,讓人美麗。

雨果說,卑鄙的小人總是忘恩負(fù)義:忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。題記

何為感恩?感恩就是知恩圖抱;何為感恩?感恩就是飲水思源;何為感恩?感恩就是千恩萬謝。

有些人可能會問:感恩真的很重要嗎?而我要說的是:感恩是一種高尚中的美德,感恩是一種精神上的寶藏。

華羅庚讓我們切記:人家?guī)臀?,永志不忘;我?guī)腿思遥浶纳?。魯迅讓我們感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。肖楚女教育我們:做人就象蠟燭一樣,有一分熱,發(fā)一分光,給人以光明,以溫暖。所以,感恩十分重要,我們要時刻銘記著這三句名言,時刻銘記著感恩。

還記的漂母的一飯之恩的故事嗎?

韓信少年時家中貧寒,父母雙亡。他雖然用功讀書、拼命習(xí)武,卻仍然無以為生,迫不得已,他只好到別人家吃白食,為此常遭別人冷眼。韓信咽不下這口氣,就來到淮水邊垂釣,用魚換飯吃,經(jīng)常饑一頓飽一頓?;此吷嫌袀€為人家漂洗紗絮的老婦人,人稱漂母,見韓信可憐,就把自己的飯菜分給他吃。天天如此,從未間斷。韓信深受感動。后來,韓信被封為淮陰侯后始終沒忘漂母的一飯之恩,派人四處尋找,最后以千金相贈。

看,感恩讓人美麗。

朋友,你知道嗎?感恩不僅僅在人類的生活中用到,世界萬物都用到了感恩魚兒在水中跳著優(yōu)美的舞蹈,那是它在感謝小河的養(yǎng)育之恩;樹木努力的長得更加茂密,那是它在感謝土地的栽培之恩;鮮花努力的生長著,讓自己長得更加美麗,那是它在感謝雨露的滋潤之恩

看,感恩讓世界萬物美麗。

常言道:滴水之恩當(dāng)涌泉相報。讓我們學(xué)會感恩吧,因為,感恩,讓人美麗!

感恩中成長讀后感【篇4】

父母一生的辛勞都只是為了自己的孩子,父母對孩子做的一切,無論是狠狠地打,還是嚴(yán)厲的罵,都是為了孩子著想。我們要理解他們?yōu)楹⒆铀冻龅膼邸?/p>

文中的我被父母管教的很嚴(yán),父母不讓我騎自行車趕集,不讓我打游戲。現(xiàn)實中,我何嘗不是這樣呢。爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí),處處限制我們的自由,不讓我出去,因為他們知道只要我一出去,不到吃飯時間是不會回來的。父母像長百眼的仙人,對我的行蹤無所不知,對我的性格了如指掌。

我的父母對我管教還行,可是每當(dāng)我考得差時,他們總是十分嚴(yán)厲地教訓(xùn)我,我心里很傷心。好不容易考好點兒,指望著父母給點獎勵和鼓勵,但我最終只聽到淡淡的一句:下次再考好點兒。暑假去蘇州我想去水上樂園,可是老媽就怕一會下雨,生病了怎么辦,就沒去。

倘若有人救了你,你一定會覺得欠他情,父母是我們一生中首先要報答的人,因為他們?yōu)槲覀兛部赖娜松该髁朔较颍谖覀円淮未蔚恼`入歧途時,他們一次次的挽救了我們。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。我們要在父母需要幫助的時候給予問候與安慰。感恩需要你用心去體會,去報答。

所以,我們每人都應(yīng)該有一顆感恩的心,去回報他人,回報社會。共創(chuàng)美好未來!

感恩中成長讀后感【篇5】

今天我讀了一本名叫《在感恩中成長》的書,它讓我知道了,老師有如蠟燭燃燒著自己,照耀著我們前進的道路,所以我們應(yīng)該學(xué)會感謝老師。我讀的故事是一位13歲的殘疾少年,他不但不能走路而且家境貧寒,所以沒有上過一天學(xué),讀過一天的書,能夠走進學(xué)校是他的一個夢想。他的事被四名退休的老師知道了,于是他們一起讓小少年學(xué)到了知識。

就這樣他們四個人讓一朵沒有營養(yǎng)的花心”吸取了足夠的養(yǎng)份。兒童如果是祖國的花朵,那么老師就是培育花朵的辛勤園丁。人們都說老師是太陽底下最光輝的事業(yè),是??!春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干。是老師教給我們知識,是老師教給我們做人的道理,所以我們要學(xué)會感恩,而且學(xué)會感恩更是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),所以我們要記住——感恩老師!!報答老師??!讓我們在感恩中成長吧!??!

感恩中成長讀后感【篇6】

最近,我讀了《在感恩中成長》這本書。書中的很多故事非常感人,這些感人的故事,使我不由的想起了媽媽。

有一次我生病了,老師打電話給媽媽,媽媽很忙,就讓爺爺奶奶把我送到醫(yī)院掛水。媽媽很快趕到了醫(yī)院,媽媽說:你什么地方不舒服?媽媽一邊說一邊伸手摸了摸我的額頭。我說:頭疼的厲害,肚子也難受。媽媽心疼地說晚上睡覺著涼了。媽媽一直守在我身邊。一會兒問我好點兒了嗎?一會兒又去向醫(yī)生打聽我的病情??粗鴭寢屆γβ德档臉幼?,我想:媽媽對我真好呀!我真想拉著媽媽的手說:媽媽我愛你!

其實媽媽也非常關(guān)心我的學(xué)習(xí),可是我認(rèn)為學(xué)習(xí)是個負(fù)擔(dān),作業(yè)寫的很馬虎,字跡潦草,經(jīng)常惹媽媽生氣?,F(xiàn)在看到媽媽在醫(yī)院著急的樣子,我很后悔。等我病好之后,我要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真寫作業(yè),讓媽媽高興!

我的脾氣不好,經(jīng)常沖媽媽發(fā)脾氣,以后我要改掉這個壞毛病,我要多關(guān)心媽媽,我希望媽媽天天開心,永遠(yuǎn)美麗!

感恩中成長讀后感【篇7】

今天我讀了《最好的球員》這篇文章,讀完后,我發(fā)現(xiàn)我流淚了。

誰是最好的球員?書中牛仔隊里的一個人?不,不是。是司各特。一天,牛仔隊的教練帶了一個的了腦癌的小男孩司各特到了球員面前。教練說:司各特的夢想是當(dāng)一個籃球運動員,希望大家能幫助他實現(xiàn)夢想大家在不斷的幫助司各特,司各特也不斷的回報大家。直到有一天,他們發(fā)現(xiàn)司各特成了他們必不可少的一員。他們在司各特的帶領(lǐng)下贏了一場場球賽。一天,死亡的厄運降臨了,一場球賽開場不到三分鐘,司各特死了,但大家完成了他最后一個愿望死時穿著隊服。

在生活中,我想我應(yīng)該無論在什么時候都要去感恩他人。當(dāng)司各特在生命垂危的時候還去感恩他人;而我一個沒有任何毛病的人卻不會感恩他人,自始至終都認(rèn)為那是別人應(yīng)該給我的,不用去回報他,不要去感恩他??勺x了這篇文章后,我的看法改變了。就在那個晚上,我?guī)蛬寢尠巡藷昧?,雖說在燒菜的時候被油濺到了,可我不在乎;在給媽媽做水果的時候八大拇指花開了,我也不在乎,因為媽媽對我付出的太多太多了。那天晚上,我偶爾聽到媽媽對爸爸說:我們家的女兒變了,居然學(xué)會感恩了。我心里樂開了花,還在心里說:人家生命不知何時會失去但心里都知道要感恩,那我為什么不去感恩別人呢?

感恩,一個生活了不可缺少的詞語,少了它,人生會變得黯然失色。讓我們學(xué)會去感恩他人吧。

感恩中成長讀后感【篇8】

今天我讀了關(guān)于感恩的一本書《在感恩中成長》,讀后使我想到了很多。在我們生活中,許多同學(xué)都不懂得珍惜現(xiàn)在幸福的生活,更不知道怎么去感恩、報恩,只是在想自己要得到什么,卻沒有付出很多。

從嬰兒的哇哇墜地到哺育他長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中,乃至大學(xué),又有多少老師為他嘔心瀝血,默默奉獻著光和熱,燃燒著自己,點亮著他人。我小時候不知道也不懂得父母是如何的辛苦,現(xiàn)在我長大了,已經(jīng)是一名五年級的小學(xué)生了,我開始明白父母的辛苦,那都是為了我,為了給我最好的,他們付出了很多汗水和心血。有的同學(xué)不聽父母的話嫌他們煩,還頂撞,這是不對的,我們應(yīng)該尊敬和孝順父母,不應(yīng)該做讓他們傷心的事情了。

感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。更何況父母,親友為你付出的不僅僅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時遞上一張卡片,在他們失落時奉上一番問候與安慰,他們往往為我們傾注了心血、精力,而我們又何曾記得他們的生日,體會他們的勞累,又是否察覺到那縷縷銀絲,那一絲絲皺紋。感恩需要我們用心去體會,去報答。感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家,曾兩次獲得諾貝爾獎,但她在會上看見自己的小學(xué)老師,用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對老師的一份深深感激。自古以來的偉人無不有著一顆感恩的心,感激不需要驚天動地,只需要你的一句問候,一聲呼喚,一絲感慨。感恩是有意義的。愛讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深,而作為我們,只知飯來張口,衣來伸手。而似乎又有一條隔離帶,讓我們變得自私自利,忘記了曾經(jīng)父母的付出,忘記了那一聲聲快樂,學(xué)會去感激別人是自己的一份良心,一份孝心,因為如此才會有和睦,有快樂,有彼此間的敬重。

懷著一顆感恩的心,去看待社會,看待父母,看待親朋,你將會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂,放開你的胸懷,學(xué)會感恩,這會使世界更美好,使生活更加充實。

感恩中成長讀后感【篇9】

誰言寸草心,報得三春暉。知恩圖報,積德行善,一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩,讓我懂得“天下父母之心尤為貴”;感恩,讓我懂得“承膝于祖輩的樂趣”;感恩,讓我領(lǐng)略到陽光的嫵媚;感恩讓我明的什么是披肝瀝膽,風(fēng)雨同舟;感恩,讓我明白……。

感恩鳥語花香,感恩春和景明,感恩蔚藍(lán)的蒼穹,……我感謝……感謝傷害我的人,因為他磨練了我的心志;感謝欺騙我的人,因為他增進了我的見識;感謝遺棄我的人,因為他教導(dǎo)了我應(yīng)自立;感謝絆倒我的人,因為他強化了我的能力;感謝斥責(zé)我的人,因為他助長了我的智慧;感謝藐視我的人,因為他覺醒了我的自尊;感謝父母給了我生命和無私的愛;感謝老師給了我知識和看世界的眼睛;感謝朋友給了我友誼和支持;感謝完美給了我信任和展示自己能力的機會;感謝鄰家的小女孩給我以純真無邪的笑臉;感謝周圍所有的人給了我與他人交流勾通時的快樂;感謝生活所給予我的一切,雖然并不全都是美滿和幸福;感謝天空,給我提供了一個施展的舞臺感謝大地,給我無窮的支持與力量;感謝太陽,給我提供光和熱;感謝天上所有的星,與我一起迎接每一個黎明和黃昏。感謝我愛的人和愛我的人,使我的生命不再孤單;感謝我的敵人,讓我認(rèn)識自己和看清別人;感謝鮮花的綻放,綠草的如茵,鳥兒的歌唱,讓我擁有了美麗,充滿生機的世界;感謝日升,讓我在白日的光輝中有明亮的心情;感謝日落,讓我在喧囂疲憊過后有靜夜可依。

感謝快樂,讓我幸福地綻開笑容,在美好生活著;感謝傷痛,讓我學(xué)會了堅忍,也練就了我釋懷生命之起落的本能;感謝生活,讓我在漫長歲月的季節(jié)里拈起生命的美麗;感謝有你,盡管遠(yuǎn)隔千里,可你寒冬里也給我溫暖的心懷;感謝關(guān)懷,生命因你而多了充實與清新;感謝所有的一切,感謝我身邊每一位好友,為你祝福,為的敲起祈禱鐘!伴你走過每一天。

感恩中成長讀后感【篇10】

在這個枝繁葉茂、陽光熱烈的夏天,我邂逅一本名為《震動》的書,這本感人至深的成長小說,像一盞明燈,點亮了我心中的夜空。

這本書講述的是一群少年的故事。他們性格各異,有倔強或懦弱的少年,有叛逆或嬌氣的少女,甚至有不務(wù)正業(yè)的小混混。作者王巨成用他神奇的筆,將這些本毫不相干的少年連接在了一起,讓他們的命運彼此緊密相連——一場地震,讓這些少年陷入了前所未有的困境之中,他們平日里的“偽裝”被撕破,他們不再看重“小我”,而在災(zāi)難中彼此關(guān)愛,舍己為同伴。一顆顆稚嫩的心由此真正的成長起來……

“震動”,地震與感動。書的介紹中說,這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以后,在感動之余,深深烙在我心上的是“感恩”二字。

書中一位少年自幼與奶奶一起生活,奶奶對他來說的重要性已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了養(yǎng)育之恩。在地震中,奶奶很幸運地存活了下來,書寫了又一生命的奇跡。由此,我想,最該感謝的就是自己的家人吧。無論是父母,還是爺爺奶奶,或是外公外婆,他們都是從我們這個年紀(jì)成長起來的,所以不要整天嚷嚷“他們一點都不懂我的想法”,不要總是嫌他們嘮叨啰嗦。我們的生活里充滿著他們的關(guān)愛,別說那是理所當(dāng)然或感覺不到。其實他們有時的舉動會讓我們感動許久,即使不說心里也都明白。他們也一樣,只要我們稍稍留心,學(xué)會在點滴之中回報他們,他們同樣會很感動很開心,只是不說出來罷了。我們與家人,相互聯(lián)系的是愛,是家的溫暖與欣慰。

書中有位老師,奮不顧身地救自己的學(xué)生。這樣的事跡我們看過,可真正發(fā)生在自己身上時的那種感動是難以言喻的。在老師的心中,每個學(xué)生都一樣,都如同自己的孩子一般。在危難時刻,老師的舍己是偉大的印證。即使沒有災(zāi)難做背景,老師的關(guān)愛也顯而易見。做個有心的人,其實老師也是很可愛的,做個懂得感恩的人,其實老師也很容易感動。我們與老師,相互聯(lián)系的是教育的恩澤。

書中也有彼此有誤會和摩擦的少年,而在災(zāi)難中,他們也顧不得這些,“仇人”也像同伴一樣,彼此救助、關(guān)懷。對于與鬧翻的朋友剛剛和好的我來說,這點對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀(jì)里,彼此是同伴,是友人,能有什么深仇大恨呢?在我們遭遇困境的時候,在我們害怕孤獨的時候,陪在我們身邊的是同伴,給予我們援助的也是同伴,即使是“敵人”也不會見死不救。這就是我們,仗義又熱情。對身邊的朋友們說聲謝謝,也對“宿敵”說聲謝謝,感謝他們教會我們成長。我們與朋友,相互聯(lián)系的是友情。

無論是父母,還是老師,或是朋友,都是我們生命中很重要的人,與他們的聯(lián)系都是自己最珍貴的羈絆,斬不斷也不想斬斷,既然如此,那就該好好珍惜。

書的最后一頁是一幅插畫,畫面美滿而溫馨,畫中的人物團結(jié)、友愛。學(xué)會感恩,心懷感激地對待身邊每一個人無論他是什么樣的角色。在感恩中尋找生命的意義,在感恩中收獲自己的成長。

感恩中成長讀后感【篇11】

我想對爸爸、媽媽、爺爺、奶奶說一聲:“謝謝你們!是你們養(yǎng)育了我?!蔽业膵寢屗浅I屏紭酚谥?。小的時候媽媽一直在我身邊,一步也沒有離開過我,媽媽對我的非常溫和。

在我三歲的時候,我和媽媽到樓上去,有一次,上樓的時候是媽媽扶著我的,下樓的時候是自己扶著墻,慢慢地走下來的,因為媽媽抱著一床大被,所以我才自己走的,媽媽就關(guān)切地對我說:慢一點,別跌下來,我聽了,心里甜滋滋的。有時,媽媽晚上還會給我講些故事。在媽媽的無微不至的關(guān)心下,我生活的非常安全、快樂。記得還有一次,我上一年級時,爸爸給我買了一只“足球”。這足球其的確是很普通,但對我來說是很有意義的,這只“足球”已經(jīng)跟了我好多年,你說能不重要嗎?有時候,我和爸爸無聊,閑的沒事做就踢球,守球門是我,踢球的是爸爸,爸爸踢得非常厲害,但他踢得也很搞笑,總是讓我笑得肚子疼。爸爸要出差了,我很舍不得爸爸走,我的眼淚好像要掉下來了似的,爸爸和我說,只要他一回來,我們就踢球。

爸爸,是您給了我快樂。從一年級開始,就是奶奶接送我了,我覺得奶奶很辛苦。有一次,在放學(xué)路上,我看見一個很漂亮的東西,我就死活拼命的要奶奶買,最終奶奶還是幫我買了?,F(xiàn)在我知道了,那東西雖然只是一元錢,但是現(xiàn)在我覺得我那時做的不應(yīng)該,因為奶奶的錢來之不易,只為了好玩其他都不考慮,太幼稚了。以后我再也沒亂買過東西了。

我跟爺爺老了,不怎么說話,我以后會和爺爺多說說話。多給他快樂。一年一度的過去了,我已經(jīng)十二歲了,是我的家人把我培養(yǎng)長大的,我也會報答他們,考上大學(xué)。做個有用的人。

感恩中成長讀后感【篇12】

“她臉上既有她母親的嬌柔,又有她父親的粗獷……。無論她散開的長裙多么扎實,發(fā)髻梳在后面多么端莊,那放在膝頭的雪白的小手多么文靜,她本來的面目還是微微顯露出來。那雙綠色的眼睛生在一張嬌媚的臉上,騷動不安,而且是任性的,生意盎然的,與她的打扮很不一致……”思嘉。奧哈拉,典型的莊園主家嬌生慣養(yǎng)的小姐,但她既不懶散也不嬌氣。

她身上散發(fā)出的卻是固執(zhí),勇敢,堅持,不服輸?shù)臍赓|(zhì)。對于思嘉,我的感覺是矛盾的,是討厭但不得不欽佩。她一生愛了兩個男人,但自始至終,她都沒有了解他們。如果她了解艾希禮,那她就不會愛他;如果她了解瑞德,那她就不會失去他。

她的生命李有著不可缺少的幾個部分。

一個是她的母親艾倫。奧哈拉,她是一位非常能干的貴婦人,溫柔,善良,她是思嘉最敬佩的人,一生保持自己的信仰,和善待人,最后卻為了救人感染了傷寒病死去。第二個是艾希禮,這個思嘉愛了十幾年的人,如果沒有思嘉對他執(zhí)著的愛,那么在火燒亞特蘭大,北方佬兩次掠奪塔拉農(nóng)場時,思嘉一定早就堅持不住。思嘉本身堅毅的性格加上對艾希禮的思念支撐了思嘉活下去,為塔拉,媚蘭,韋德,杰拉爾德和她深愛著的塔拉努力奮斗……當(dāng)然,思嘉一生更不可缺少的還有在背后默默支持和鼓勵她的瑞德和擋在思嘉前面為她排除障礙的媚蘭。

思嘉的“tomorrowisanotherday”一直鼓勵我成長,只要想到這句話,我便不再退縮?!耙浑p雪白的牙齒,在修剪得短短的髭須下閃閃發(fā)光。他的臉膛黑黑的,頗像個海盜,一雙又黑又狠的眼睛冷漠而魯莽,連對她微笑也流露出朝奉的意味……”瑞德。巴特勒,他勇敢,執(zhí)著,他能愛著思嘉十幾年不變,他想保護思嘉,寵愛思嘉,照料思嘉,可換來的總是冷冰冰的拒絕。

,他說過,再永恒的愛也會有磨光的時候,而他的愛,是被艾希禮。威爾克斯和思嘉那般瘋狂勁兒消磨盡了,他的心,早已在邦妮死去的那一刻死去了,他從不是那樣能耐心的拾起一些碎片,把它們粘合在一起,然后對自己說這個東西和新的完全一樣------東西碎了就是碎了。他是一個復(fù)雜的人,他有著良好的家世,但卻與舊時代格格不入。即便這樣,他依然熱愛著自己的家鄉(xiāng)。

“她長著一頭稠密烏黑的頭發(fā),雞心型的的臉上,由于兩個顴骨隔的太遠(yuǎn),下巴太尖,卻嬌怯可人,但仍十分平淡,無論她的相貌多么平淡,身材多么嬌小,她的舉止行為中仍包含一種沉靜而動人的莊重美,這使她看起來遠(yuǎn)不止十七歲的大姑娘了……”媚蘭。漢密爾頓,她是個外柔內(nèi)剛的女性,她堅強,愛國,在丈夫打仗時,她在后方默默守候,做她力所能及的事,在北方佬快要打進城而她即將臨盆時,仍然鎮(zhèn)定,如此堅強的一位女性,又如此溫柔善良,善解人意,她為了思嘉,擋住鄰居們所有的流言飛語,她是思嘉一生中除母親外唯一的也是最親近的朋友。無論多少困難,她都會始終陪伴思嘉,默默守護思嘉??删褪莵y世中的完美女性,為了給艾希禮再生一個孩子,卻因為難產(chǎn)而離開了她愛了一輩子的親人。

《飄》對我有著重大的意義,她教會了我要感謝周圍的親人,它教會了我感恩,教會了我成長。它是我成長之路上一個受益匪淺的朋友,它指引著我以一顆感恩的心去承接生活中的一切。《飄》會陪伴我走過每一天。

感恩中成長讀后感【篇13】

《夏洛的網(wǎng)》是一個關(guān)于動物之間感恩的故事,它是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的友誼故事,讀了這本書的人,無一不被喚起了內(nèi)心深處無盡的愛與溫情。

那是在朱克曼家的農(nóng)場里,快樂生活著一群動物,一次偶然的機會,小豬威爾伯結(jié)識了蜘蛛夏洛,它倆建立了無比深厚的友情。但一個從天而降的惡運打破了農(nóng)場的平靜,威爾伯從老羊的嘴中得知,自己未來的命運竟然是變成熏肉火腿!作為一頭豬,絕望的威爾伯也只好任人宰割了,但在這關(guān)鍵時刻,看似無能為力的蜘蛛夏洛卻伸出了援助之手。

夏洛依次在自己的網(wǎng)上織出王牌豬、了不起、光彩照人、謙卑這些字,徹底改變了威爾伯的命運,并且?guī)椭柌诩猩系拇筚愔汹A得了特別獎,使威爾伯有了一個安享天命的未來。在產(chǎn)下514顆卵后,蜘蛛夏洛安詳?shù)拈]上了眼睛

威爾伯為了感謝夏洛,年復(fù)一年的保護著夏洛的子子孫孫們。一年又一年,每年的夏天都會有新的小蜘蛛出生在這個地方,每次都會有兩三只蜘蛛留下來,威爾伯總是關(guān)心著他們的成長。

同學(xué)們,連動物都會感恩,何況我們?nèi)四?!讓我們學(xué)會感恩,在感恩中成長吧!

感恩中成長讀后感【篇14】

在感恩中成長——讀《先知》有感除了回旋在你心靈的內(nèi)在自我,還有什么能夠伴隨你一生,并讓你在感恩它時,獲得生命的拔節(jié)呢?——題記僅僅55頁,紀(jì)伯倫就把自我的極致境地,娓娓道來。愛這是最基本的情感,又是深藏在心底的大隱秘。

起初我以為,愛是一種甜蜜的樂,是人們苦苦尋求的逸樂。被主所選,為主所愛的穆斯塔法卻告訴我:愛為你們戴上樂的冠冕時,也會把你們釘在痛的十字架上。愛,除了自己,既不給予,也不索取。愛,既不占有,也不被任何人占有。閱讀后的紙頁被風(fēng)吹起,每個鉛字仿若隨風(fēng)揚起,化作無垠的心靈蒼穹。

蒼穹里,我望見了愛的火炬之光。什么是愛?愛就是對自我的實現(xiàn),愛就是剝下面具的過程。愛的光只愿親撫我們裸露的臉龐。我們對他人的愛,是因為在他人身上看見了我們喪失的自我。明白了這一點后,我們就可以不斷回歸自我?;貧w的過程是痛苦和甜蜜的交響,最終因這種回歸,我們得以成長。我感激愛,感謝這讓我回歸的力量。我在回歸自我中成長,在愛中升華。美在水泥鋼筋交錯的世上,在對一切生與非生的修整后,美成了最常見,也最浮夸的東西。我這樣嘆息著。但,被主所選,為主所愛的穆斯塔法勸說我:美是一顆燃燒著的心,一個陶醉的靈魂。

美是攬鏡自照的永恒,而你們就是永恒,你們就是鏡子。先知的思想仿若流星,不經(jīng)意地一劃,如此美麗。什么是美?美就是對自我的肯定,美就是自我被洗凈后,在上帝面前展示的一切。我為曾經(jīng)的想法羞愧,那種思想是在否定的靈魂中誕生的。自我永遠(yuǎn)是美的,而每個人的不自信和對自我的忽視,就讓它蒙塵,直至掩埋了自身。我感激美,感謝這讓我面向陽光的自信。我在肯定自我中成長,在美中升華。善與惡所謂惡不就是被自身饑餓折磨得精疲力竭的善嗎?被主所選,為主所愛的穆斯塔法這樣認(rèn)為。我也深以為然。什么是善?什么是惡?什么是善惡之別?

惡即是善,善惡之別全在外在的人與內(nèi)在自我的協(xié)調(diào)。能,則為善;否,則為惡。調(diào)節(jié)一切的能力,就浮在自我的蒼穹之上。只有自知者才能觸及。我感激這種協(xié)調(diào)之力,感謝這矛盾和重合。我在調(diào)合自我中成長,在善與惡,矛盾與和諧中升華。死亡恐懼,在終了時,人們總有這感覺。而被主所選,為主所愛的穆斯塔法卻說:死亡不就是赤身裸體地站在風(fēng)口上,消融在烈日之下嗎?只有飽飲靜默河水時,你們才能真正引吭高歌。只有到達(dá)山頂之時,你們才能開始登高。只有大地包容你們的肢體之時,你們才能真正手舞足蹈。書本上的詞句如同霹靂震響了我,讓我深思。什么是死亡?

死亡就是對自我徹底的放縱。死亡是從無止息的潮汐中解脫,不羈地追隨上帝的精神而去。我感激死亡,感謝這種自由,放縱。我等待著最后的成長,等待終了之時的升華。我明白放縱自我就是凌駕于上帝寶座上的終極。背后的……什么是我們真正要感謝的?什么讓我成長?愛,美,善與惡,死亡背后究竟是什么?是自我,審視自我,感恩自我就能成長。須知自我就是無限,自我就是包容自然的大空。我在這里提到的種種,和更多的種種被稱之為“理”。這個“理”就是促進內(nèi)在成長的根本?!袄怼痹诤翁?天理即人欲,人欲即自我。關(guān)注自我吧,你會發(fā)覺此前的追求,就在內(nèi)心。我們在感恩自我中成長。

感恩中成長讀后感【篇15】

學(xué)會感恩,懂得尊重別人,學(xué)會感恩,先要學(xué)會知恩,要理解父母的養(yǎng)育之恩,師長的教誨之恩,朋友的幫助之恩,國家的培養(yǎng)之恩,并以感恩的心回饋他人,回饋社會。

滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,別人的一絲絲情意,卻要回報數(shù)十倍數(shù)百倍的情意。懂得感恩他人,感謝別人的幫助。人生就有了陽光,我們的日子才會變得快樂,白云為感恩天空的恩情,他保護著藍(lán)天?;ú輼淠緸楦卸髯匀坏牟赣?,他們綻放著自己最美的青春,海洋生物為感謝海洋的包容,他們以自己最快樂的形式一天天的生活著,懂得感恩,他們快樂著,這就是最大的感恩。

我們的每一步成長和發(fā)展,都離不開父母的養(yǎng)育,父母的恩情是最大的恩情,他們給予我們生命,舒適的生活環(huán)境教育我們生存的道德,做人處事的準(zhǔn)則,為的是我們更好的生活。他們不需要汪洋大海似地匯報,只需要我們能夠快樂的生活,擁有美好的未來,感恩父母的恩情,從生活中的每一件小事,感恩父母的恩情。懷有感恩之心,關(guān)懷父愛,心懷父母,一切都心想著父母。

落紅不是無情物化作春泥更護花。老師無私的將他們的一生所知都傳授給了我們那幾千年來你,老師們扮演者最無私的角色教育著一代又一代的棟梁之才,感恩老師的教育之恩,不僅是因為老師教給我們知識,更重要的是老師作為人類文明的傳播者,。尊重老師,體恤老師,理解老師尊重老師的職業(yè),老師的教誨如一縷縷的陽光,照耀青春之花綻放。

報效國家也是感恩,作為一個中國人,每個人都深刻認(rèn)識到天下興亡,匹夫有責(zé)的道理。

在感恩中成長,學(xué)會感恩他人的恩情,滴水之恩,卻以涌泉來相報,不管是父母,老師,還是國家,我們都要懷著一顆感恩的心,感恩所有對我們關(guān)心的人,和關(guān)心我們所愛的人。

成長的滋味讀后感(推薦5篇)


大家對于作文接觸應(yīng)該不少,寫作文可以豐富自己的知識面,擴展視野。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力,作文不是隨隨便便就就可以寫好的!請你閱讀小編輯為你編輯整理的《成長的滋味讀后感(推薦5篇)》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

成長的滋味讀后感 篇1

成長,斑斕的路——讀《成長的滋味》有感

輕輕的合上書,陽光游走在繪滿清新的綠色書皮上,淡淡的筆墨味道混雜著紙頁的芳香,別有一番透過心底的舒暢感。正是眼前這本書,輕輕撥動了心頭的弦,讓那獨有的,清脆柔美的成長樂章,在心底久久回響。

不同于童年時的歡快活潑,或者是少年時的意氣風(fēng)發(fā),成長透著淡淡的清新香氣,青澀甘甜,如茶香一般回味無窮,縈繞舌尖。

在《成長的滋味》中,我得到了人生的感悟,生命的存在本身就是大自然的一次奇妙的饋贈,讓我們我們從混沌的黑夜,來到了日月披華、星辰閃耀的人間;我品到了成長的滋味,雖然看不到,但我卻能清楚的感受著它如清風(fēng)般拂過面頰,于是我用文字把它裁成了回憶的書簽;我走進了母愛的光輝,發(fā)現(xiàn)她雖是離我們最近,卻又最容易被忽視、被傷害,恍然大悟時,母親的微笑卻已沾染了歲月的凄涼;我踏入了父親的心房,終于明白那嚴(yán)肅深沉的表情后隱藏著多少辛酸,那并不寬闊的肩膀上背負(fù)著多少壓力……

這本書里,有著一位少女走過青春的全部歷程,見證了她成長過程中那些難以忘懷的細(xì)節(jié),以及那段如云煙般看不真切的感情。我隨著她默默的品著青春期淡淡的憂傷,絲絲縷縷的愁緒如霧般飄渺和難以捉摸。從孩子到大人,光陰如一列疾馳的火車,窗外的風(fēng)景美好卻一瞬即逝,它無論多美,終究不屬于自己;而雖不屬于自己,卻仍舊那么美。也許,這正是青春的獨特的風(fēng)景線罷。唯有用心珍藏,才能留住那觸不到的回憶。

通向森林深處的小路,泥濘而坎坷,險阻重重,然而為了林中的美景,我仍義無反顧的邁出了前進的步伐。走在路上,天空,不知為何竟如此的藍(lán),藍(lán)的透明,藍(lán)得仿佛要滴下水來,被風(fēng)打碎的云絲淡淡的勾勒出唯美的形狀。品味著心底潺潺流過的清泉,我忽而展顏一笑,似乎有什么悄無聲息的破碎,從前那種如霧云繚繞般的淡淡的迷茫,在此刻盡然散去,只留下滿心的明悟與澄澈。

我終于走到了這條小路的盡頭,邁過了泥濘,斬斷了荊棘,眼前,美不勝收。

成長的滋味讀后感 篇2

不知不覺,時間的輪盤已經(jīng)無息地轉(zhuǎn)過了十二個輪回,生命的腳步也踏過了十二個春秋。從前那幼稚可愛的我,不斷地閃現(xiàn)在腦海中。而如今的我,已脫去那一身的稚氣,站上了人生中又一新的臺階。

不再為了父母的一點誤解,而瞬間把溫馨的家變?yōu)槌錆M硝煙的“戰(zhàn)場”,不會因為多了幾句叮囑而少了幾分親情。常常躺在碧綠草坪上,而對著湛藍(lán)的天空大聲問自己:“我為父母做過什么?”成長的滋味是體諒。

不再埋著頭為了一條小青蟲而消磨時間,卻會在他人玩樂時品位一本包涵著真善美的小說,把成天“放養(yǎng)”在外的心思收回心房,把思想注入書本,讓兒時夢幻般的想象在里面展翅高飛,讓現(xiàn)在理想的風(fēng)箏翱翔于萬里晴空!成長的滋味是追逐理想。

不再為老師的幾句批評就冷眼相對,關(guān)心更多的還是他們?nèi)找嫔n老的面容和閃著銀光的發(fā)絲??吹竭@些,無法用言語表達(dá)的感激立即涌上心間,只能在滿分的作業(yè)和進步的表現(xiàn)中痛快的傾吐出來,成長的滋味是感恩報答。

不再因為意見不同而爭得拳腳相加,時常想到“退一步海闊天空”,理解對方的想法,握手言和。大口呼著新鮮空氣,以此來撫平被怒火烤得扭曲的心情,讓浮躁的心歸于平靜,成長的滋味是成熟。

成長的滋味是一只丑小鴨渴望成為光彩照人的白天鵝。

成長的滋味是一條小青蟲憧憬像蝴蝶一樣沐浴在陽光中。

成長的滋味是是一棵小苗向往長成參天大樹。

成長的滋味是一只極燕向往著神秘莫測的藍(lán)天,在雷電中穿梭,將天空征服……

成長的滋味,藏在每個人的靈魂中。似甜?似辣?似苦?似澀?這種滋味在我靈魂深處扎下了根,它的枝條纏繞著我度過十二個春秋,這種滋味像一盒蠟筆,在不久的將來,它會在我人生的畫卷上一筆一筆地添加著色彩;一筆一筆地勾勒出我那彩虹般的人生,直到永遠(yuǎn)……

成長的滋味讀后感 篇3

這個暑假我讀了很多書,其中有一本是方衛(wèi)平教授寫的《成長的滋味》,這本書講了36個關(guān)于童年、人生、命運的故事??赐炅诉@本書之后,我被書中的故事深深地震撼了。其中令我影響最深的是《雪夜出診》。

《雪夜出診》講的是一個名叫凡艾克醫(yī)生在一個大雪夜里要去90多公里外的醫(yī)院搶救一個孩子,在路上卻被一個裹著破舊黑大衣的男人打劫了車子,等他趕到醫(yī)院時,孩子已經(jīng)死了,凡艾克醫(yī)生突然發(fā)現(xiàn)在孩子旁邊的長凳上坐著一個裹著破舊黑大衣的男子,才知這名劫車的男子就是孩子的父親,他為了見病危的孩子。在情感和道德的兩難抉擇中,他選擇了前者,最后卻去失去了所愛的兒子。讀完這個故事,我們或許很難在道義上去譴責(zé)這位父親,如果是對兒子的愛,促使他不得不著急趕去見病危的兒子的話,那么對他來說,劫車與否就不是一個選擇的問題,而是由命運安排好的這一場必然的悲劇,故事因此而透出一種深深的悲哀。

讀完這本書后我體會到了什么是真正的好書籍,它留住了文學(xué)中最真、最美、最善良的文字。使我覺得成長的道路是漫長的。在這條道路中有許多的誘惑和危險在考驗著我,等待我的選擇,有許多困難再迎接著我,在這條道路上會有許多的喜怒哀樂,而這些確使我的成長道路變得豐富多彩。夢想是人生的翅膀,有了夢想就有了方向和信心,不論再大的困難和挫折都無法阻擋我們前進的腳步,面對困難我們不如笑著去面對它,不如冷靜地去迎接它,不如用良好的狀態(tài)去克服它。為了人生目標(biāo)的執(zhí)著追求,是所有心中有夢想者的人共同的特點。成長的道路是十分美麗的;成長的滋味是如此美妙;成長的幸福只有我們自己才能感受。我們要快快樂樂的過每一天,讓煩惱和生氣統(tǒng)統(tǒng)都消失掉。

讀完這本書后讓我感受到故事中一個個少年的心聲,在這些心聲中尋找那些美麗的純真和樸實、幻想和幽默、豐富和大氣。這些故事不僅滋潤了我的心靈,還塑造了我的情感世界,而在我們成長的歲月中……每個人都會有自己的想法和秘密,這些成長經(jīng)歷只需在這一篇篇少年心聲的故事中發(fā)現(xiàn)。也許,這正是青春的一道風(fēng)景線。

成長的滋味讀后感 篇4

暑假中在閱讀的所有書籍中,我最愛看《成長的滋味》這本書。這本書收集了幾十個小故事,以優(yōu)美的文筆,精彩的描述向我們講述了有關(guān)于人生、童年、親情、命運等故事??赐赀@本書后,讓我受益不少,腦海中時不時會出現(xiàn)書中的各個情景,其中《理解的禮物》給我留下的印象最為深刻。

《理解的禮物》這個故事講述了“我”——一個對錢一無所知的小男孩到魏登先生的店里,給他出了一道難題——以櫻桃核為錢幣買糖果吃。而善良的魏登先生用自己的方式保護了小男孩那天真的快樂和童稚的尊嚴(yán)。長大后的“我”有一天也不得不面對魏登先生當(dāng)年所面對的“難題”時,那段幾乎已被忘卻的童年舊事讓我在剎那間領(lǐng)悟了那份來自他人的善良而又偉大的理解,并讓“我”把這份理解完美地繼續(xù)了下去。

從這個故事中,我感悟到“理解”二字對一個人的影響有多么的重要。善意的理解可以點亮人們心底的一盞明燈,若干年后,這盞明燈會在人們的身上潛移默化,再繼續(xù)照亮別人,脈脈相傳。而相互理解可以進行良好的溝通,交換彼此的看法,達(dá)成良好的共識。

在每個人的人生道路上,都要經(jīng)歷“酸甜苦辣”的磨練,這就是成長,而理解就是中和它們的一劑良藥,是最好的禮物。學(xué)會理解、學(xué)會包容、學(xué)會感恩,我們的生活將無比美好!

成長的滋味讀后感 篇5

“天真”對于我們初中生來說有些不切實際,因為人人都認(rèn)為“天真”是中小學(xué)生才會有的,而初中生應(yīng)該是成熟或以是半個大人了,一些瑣碎的事必須自己解決的。可有誰知道“天真”我們有多么向往。

我就是只樣一個人,生性活潑,可天真的時間早已過去,我每天都在想如果一個人可以天真一輩子,可以不為周圍的事物所影響,輕松度過每一天,那豈不是很美好的一件事!

往往很多事都不順心意,長大意味著要成熟、穩(wěn)重,分清事情的輕重與重要性,所以天真就離我們更加遙遠(yuǎn)了,甚至在某個人的身上看不到半點天真的殘影,剩下的只有虛假。

在習(xí)慣了把自己隱藏,弄出花一樣的自己的同時,心找不到回來的路了,有那么一天,你驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來的自己是多么的快樂幸福啊!不會為別人的想法而努力的將自己改變,也不會去在乎別人心目中的自己是否完美?也不用去刻意捏造一個讓自己都覺得陌生的人,人不可能是完美的,只要心地善良、寬容,長相根本不重要!

一天一天的過去了,時間在悄悄流逝著,你卻為別人而活著,在別人的生活里扮演著一個花瓶,無論怎樣努力你始終都是一個配角,而在你自己的世界里你的回憶充滿著憂傷。你,一個連自己也看不清的人,哪天,累了,卷了,想作回自己了可時間回不去了,你覺得自己曾做過的事是值得的嗎?

在成長的過程中,人人經(jīng)歷的事都不一樣,當(dāng)然思想就更不一樣了,我只是想告誡那些只在乎在別人心目中建立好形象的人,做回原本的自己,為自己做些有意義的事吧,因為,無論你在他人的心里是多么的好,只要一個轉(zhuǎn)身,你就什么都不是,對于他們來說你只是一個過客,一個好心的過客而已。

做真實的自己,也為自己的將來留一些美好的回憶,不要每每想起都是自己為誰付出了,不然將來的自己會后悔的,真的!童年的我們應(yīng)該是快樂的,少年的我們應(yīng)該是懵懂的,而現(xiàn)在的我們應(yīng)該是最真實的。

成長比成功更重要讀后感推薦


讀書是一道陽光,能讓我們沐浴在絢爛多彩的世界里。當(dāng)我們反思作者所寫作品的過程中,我們或許會得到一絲心得體會。這時,我們可以通過寫讀后感的方式來記錄我們的感受。想要找到作品的讀后感范文,該到哪里尋找呢?如果您希望更好地理解“成長比成功更重要讀后感”,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦這篇文章給您,供您閱讀參考。請務(wù)必收藏哦!

成長比成功更重要讀后感(篇1)

一、做一個自信的人很重要

書里提到自信非常重要,我覺得也是這樣,不過我想自信可以轉(zhuǎn)換成另外一個詞,就是用愛來做事(一個人不相信自己,那就是因為他對自己不夠滿意,更深層次的就說明他不愛自己。其次,愛和自信的本質(zhì)都是正面能量)。那些微軟小子他們做事的動機是“愛”,所以他們能把事給做好,他們覺得自己一定能行,結(jié)果吸引力法則,他們就真的能行。

而我是什么都怕,看我表面上很開朗,但是心里很怕,比如:連帶行禮也怕,帶操的時候數(shù)節(jié)拍也怕。根本原因就是我不自信。那以后在做什么事之前就給自己一個暗示,說我可以做到的,其實也沒那么可怕。這樣就能給自己傳遞正面能量。

二、做自己,不要關(guān)注別人對自己的想法

在成長的過程中,微軟小子們都不管別人是如何看自己,可能自己做出一些別人認(rèn)為的蠢事,但是他們還是有自己的原則。這表明他們是在做自己,自己認(rèn)為對的就要去做。

我覺得我并沒有做自己,爸爸媽媽老師覺得什么重要我按照他們說的去做,并沒有自己的想法。那現(xiàn)在就要想清楚我到底要什么。想清楚之后,要為了自己的成長去做,不要在意別人的看法。

三、學(xué)會獨立

“你不需要無微不至的呵護,獨自去尋找奶奶家”——獨立。我這一點做得不太好的體現(xiàn)在與,在我一個人的時候,不會控制自己,對自己的要求不高,認(rèn)為沒有人知道,就可以偷一下懶。這說明我現(xiàn)在還需要別人的要求和提醒,不夠獨立。

為了讓自己學(xué)會獨立,首先不要害怕,越怕做得越不好。其次,學(xué)會思考,先把計劃想好再開始實行。最后,對自己要求嚴(yán)格,這樣就能避免出現(xiàn)偷懶和放棄的現(xiàn)象。

四、不要羨慕別人,因為每個人的起點都是一樣的

“無論你出生在寒舍還是豪門,起點都是一樣的”“不要羨慕別人家的‘超常兒童’,你不比他少什么”“即使你發(fā)育不良,也能跑得很遠(yuǎn)”——所有人的起點都是一樣的,而我總是覺得那些晚來的新生都比我厲害,是因為他們天生就比較好,但事實是因為自己不努力。以后不要總羨慕別人,不要以自己的缺陷來障礙自己,給自己一些信心,通過自己的努力做最好的自己。

五、成長比成功更重要

成功只是一個結(jié)果,而成長是一個過程。所有事都重在過程中學(xué)到了什么,而結(jié)果是不可把握的,能把握的就是現(xiàn)在做事和學(xué)習(xí)的機會,在學(xué)習(xí)做事中獲得“成長”。只要過程中盡自己的努力,結(jié)果就不重要了。

我怕結(jié)果,所以我失去了很多做事學(xué)習(xí)的機會,結(jié)果成長的就很慢。不要再去想無法預(yù)知的結(jié)果,要珍惜和創(chuàng)造做事和學(xué)習(xí)的機會,還要抱著享受學(xué)習(xí)、而不是完成學(xué)習(xí)的心態(tài),堅持做到最好,這樣就能獲得成長。

看完《窮人缺什么》和《成長比成功更重要》這兩本書后,我發(fā)現(xiàn)這兩本書是有關(guān)聯(lián)的,窮人都很想追求成功,但是比成功更重要的是成長,這就是一條思維線。

成長比成功更重要讀后感(篇2)

《成長比成功更重要》這本書最近很熱,書里羅列的諸多案例無非圍繞書名展開舉證和論述,事例樸實,以小見大,給閱讀者提供了廣泛的思考空間。

為人父母,我讀過后也感慨萬千,更多地對于孩子培養(yǎng)的導(dǎo)向問題進行了反思。

從我們自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,一直延續(xù)到現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)大環(huán)境,應(yīng)試教育的導(dǎo)向一直未變,孩子的考試成績變成孩子“好”“壞”的重要考量指標(biāo),在這樣的環(huán)境下,孩子的學(xué)習(xí)缺少了主動,更多的是被動接收教育灌輸。即便成績優(yōu)秀,孩子能真正快樂嗎?

“你的一生能走多遠(yuǎn),很大程度上取決于童年的天地有多大”。是啊,孩子的童年是一支畫筆,可以揮灑出絢麗的色彩;孩子的童年是一張白紙,可以描繪出繽紛的圖案。任何一個孩子都有自己的夢想,或大或小,而這些才是孩子快樂向上的根源。

我們無力改變現(xiàn)有的環(huán)境,但我們可以和孩子共同理解環(huán)境,尊重自己,更要尊重環(huán)境中的人和物。我們要學(xué)會傾聽孩子的訴說,雨露般地潤澤孩子的心靈,堅定地支持孩子的正確追求。我們不求孩子的一時得失,我們渴求孩子情商的健康發(fā)展;我們不求孩子的一時得失,我們渴求孩子能找到真實的自我。

“成長”,僅僅兩個字,卻涵蓋了自信、克制、堅持、努力等等諸多的人生哲理,這兩個字不會是某個人生階段的寫照,而是整個人生的歷練。

孩子不僅僅屬于我們父母,孩子更多地屬于整個美好的世界。孩子最終的成功來源于積累,而孩子的成長來源于生活,孩子成長的動力離不開夢想。

呵護孩子的夢想,陪伴孩子追逐夢想,即便不能成功,仍可笑對快樂征程!

成長比成功更重要讀后感(篇3)

這幾天集中精力讀了凌志軍先生的《成長比成功更重要》一書,頗多感觸。書中描寫了三十位“微軟小子”的成長史,這些“人精”的成長遵循了一條規(guī)律:“E”學(xué)生最易成長為社會的中流砥柱。所謂“E”學(xué)生是指自主型的學(xué)生,他們具有自信、主動、積極,把必須要做的事情做到最好,持續(xù)性地保持一流成績的特征。除此之外,還有自主、自由、堅韌、快樂、有個性、有激情、有想像力,享受學(xué)習(xí)而不是完成學(xué)習(xí),不以分?jǐn)?shù)衡量成敗,不一定是第一名,但一定有獨立的意志,有強烈的興趣,有一個執(zhí)著追求的目標(biāo)等特征。

此書初版是六年之前,從那以后多次再版,可見受歡迎的程度之深。但是,凌先生不知有沒有想到,這本書產(chǎn)生的轟動效應(yīng)和實際的教育發(fā)展進程相比真是不算什么!

在書中,就讀于上世紀(jì)六十、七十、八十年代的精英們對中國這種“填鴨式”的教育深惡痛絕,對中國大學(xué)以及研究生教育頗多微辭??墒?,時過境遷,在今日之中國,這種教育模式相比以往更是有過之而無不及。

現(xiàn)在的競爭是從幼兒園開始的,甚至更早,從孩子還沒出生時父母就在操心他(她)們的上學(xué)問題,買房要買學(xué)區(qū)房,戶口要落在教育程度較好的區(qū)。在現(xiàn)行教育制度下,中國的父母們已經(jīng)幾近瘋狂。他們的恐慌感極大地影響了孩子,從上學(xué)那一刻起,孩子們就背負(fù)著沉重的壓力,這一背就是十幾年甚至二十幾年。在這種情況下,誰還能感到學(xué)習(xí)的快樂呢?

成長比成功更重要讀后感(篇4)

暑假,我閱讀了凌志軍的《成長比成功更重要》,全書分別以“起跑線”、“相信你自己最聰明”、“我到底要什么”、“爸爸和媽媽”、“大腦的成長”、“學(xué)習(xí)是一種態(tài)度”、“情商時代”和“大師在哪里”為主題,展開闡述。

《成長比成功更重要》這本書,講述了30多名微軟小子成長過程,在他們的成長歷程中,作者努力探尋30個“微軟小子”成功背后的成長規(guī)律。他們成長的故事告訴我們,他們并不一定擁有比常人更智慧的大腦,但他們都是經(jīng)過不斷進取、不斷超越自我,直至成功。

在成長與成功之間,人們往往只重視成功,卻忽視了成長。每位家長都希望自己的孩子盡快成材,每個老師都盼望自己教出來的學(xué)生早日取得喜人的成績,但事實上想要做到哪有這么容易。從“微軟小子”的身上,我看到了希望,我知道只要找對了方向,想要成功并不是難事。他們并不擁有比我們更聰明的大腦,但是他們憑著他們自身的努力以及自信使自己變得更加剛強,沒有在挫折面前選擇軟弱和妥協(xié)。

看完這本書,對自己的學(xué)習(xí),工作和將來也有一定的指導(dǎo)意義。面對生活中的一點挫折,我不再軟弱,想想“微軟小子”的成長歷程,我會更加剛強。努力改變自己,不斷進取,超越自我,更加堅定信念。我不需要成為“最好的”,但我會成為“最好的我自己"。我知道會有一天,當(dāng)你成長了,成功就來到了。

成長比成功更重要讀后感(篇5)

微軟中國研究院里有一批年輕而又極其優(yōu)秀人才,比爾蓋茨曾這樣對他們進行概括“在微軟中國研究院,我們擁有許多位世界一流的多媒體研究方面的專家”,比爾蓋茨也習(xí)慣把強烈贊揚的詞匯用在他們身上“絕妙”“完美無瑕”“杰出的人才”。

《成長比成功更重要》就是講述了這批優(yōu)秀人才形形色色的成長故事,他們外表看來平凡普通,成長過程也很平常,他們的“絕妙”與“完美無瑕”來自于他們自身的不懈努力,來自于學(xué)校與老師恰當(dāng)?shù)慕逃?,?dāng)然也離不開他們的家庭教育,他們每個人也都飽受挫折,但是他們站起來了,使自己更堅強,更“聰明”。

他們的成長與優(yōu)越的家庭背景沒有任何正比的關(guān)系,事實正相反,與貧寒之家聯(lián)系密切。俗話說”窮人的孩子早當(dāng)家”,是有一定的道理。他們那一群人,并不擁有一個比我們更聰明的大腦,但他們卻成功了。在他們很平常的成長故事里,我們發(fā)現(xiàn)一些與眾不同的東西,這些與眾不同的東西透射出一種共性的東西,形成一種教育理念,在此我個人大膽的作了下總結(jié),如下:

1、孩子超越常人的表現(xiàn)是緣于后天的教育,而非天賦;

2、教育是培養(yǎng)孩子自信的過程,自信是建立在對自身價值的深刻理解上,而不是建立在成功上,因為沒有人永遠(yuǎn)成功而不失敗,真正自信的人并不在意某些“公認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)”,他們更在意自己內(nèi)心的感覺;

3、每一個人都是在真正抓住自己想要的東西之后,才能有發(fā)自內(nèi)心的渴望和熱愛,才能充分展示自己的潛力,這個環(huán)節(jié)至關(guān)重要;

4、家庭教育要做到尊重孩子的興趣,溝通理解,信任,這點尤其重要;

5、大腦的成長與知識的積累不是一回事,優(yōu)秀的學(xué)生應(yīng)該擁有廣泛的興趣,全方位訓(xùn)練自己的大腦;

6、學(xué)習(xí)是一種態(tài)度,雖然是一件小事,但卻能導(dǎo)致巨大的差別;

7、情商比智商更重要;

8、老師深刻而持久的影響力,非師道尊嚴(yán)和一本正經(jīng),而是溫暖如春和循循善誘;非知識淵博,而是洞察力和遠(yuǎn)見;非教給學(xué)生如何應(yīng)付考試,而是教給學(xué)生如何做人和做事。

上述教育理念,作為一名教師和孩子的家長,我是很受啟發(fā)。

作者凌志軍先生將我們國家的教育體系比喻成一座大廈,里面容納了億萬學(xué)生,每一個學(xué)生在這里都有自己的位置,這個大廈并非我們經(jīng)常見到的那種形狀,是一個金字塔,塔有五級,學(xué)生則有五種類型,分別對應(yīng)金字塔的五個層次:

A、厭學(xué)型:不快樂、厭煩、心理上的強烈反感和抵觸,恨不得把課本摔到老師臉上去;

B、被動型:消極、被動、麻木,在父母老師的督促和環(huán)境的壓力下取得進步;

C、機械型:全身心投入刻苦用功,按部就班的朝著一流的方向努力;

D、進取型:自信、主動、積極、樂觀,把必須作的事情做的最好,持續(xù)性的保持著一流的成績;

E、自主型:擁有上一級學(xué)生的特征,此外還有:自主、自由、堅韌、快樂,有個性,有激情,有想象力,享受學(xué)習(xí)而又不是完成學(xué)習(xí),不以分?jǐn)?shù)衡量成敗,不一定是第一名,但一定有獨立的意志,有強烈的興趣,有一個執(zhí)著追求的目標(biāo)。

作者當(dāng)然是非常喜歡E的學(xué)生,我相信每一名教師和家長都喜歡,其實每個學(xué)生也都渴望自己成功,每位家長都希望自己的孩子成材,每個老師都期盼自己教出的學(xué)生取得喜人的成績。但是,作為一名教師,每天面對的是各種資質(zhì)的學(xué)生,在中國的教育環(huán)境下,學(xué)生的成績是評價一個學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn),所以不管是誰都會過多的關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,個性的培養(yǎng)相對就少一些。這樣就導(dǎo)致那些成績落后的孩子漸漸地失去自信,失去一段學(xué)習(xí)其他事物的寶貴時間。

針對學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生,凌志軍先生在這本書中就介紹過這樣一個人物:他家境貧寒,他也期望成功,可在高考時他栽了跟頭,語文考了不及格,總分也很糟糕,連找份正式的工作都危險,可他不在乎人們對成功的定論,在成長中學(xué)習(xí),一路摸滾打爬,成了令人羨慕的世界級科學(xué)家,他就是微軟亞洲研究院院長沈向洋。沈博士走上演講臺感慨萬千,他也曾經(jīng)做過碌碌終生的思想準(zhǔn)備,但成績僅僅是一組蒼白的數(shù)字,他隨著成長的步伐不斷向新的高度挑戰(zhàn),相繼獲得香港大學(xué)電機電子工程系哲學(xué)碩士學(xué)位,及美國卡內(nèi)基梅隆大學(xué)計算機學(xué)院機器人專業(yè)博士學(xué)位,他回顧成長的道路問心無愧,他說他沒有達(dá)到事業(yè)的巔峰,但是他沒有愧對成長,這就是成功。

人們常說:“興趣是最好的老師。”你能說每個學(xué)生都喜歡學(xué)習(xí)課本中的知識嗎?答案肯定是——不能。因為有些孩子喜歡音樂;有些孩子喜歡體育;有些則喜歡科學(xué);有些喜歡動手操作等等。如果能在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識的同時,巧妙地根據(jù)學(xué)生的興趣發(fā)展他們的特長,那么就能使學(xué)生找到屬于自己的位置,樹立自信。就像書中提到的,在微軟公司里,研究人員的成功可能是發(fā)表了一篇重要的論文,測試人員的成功可能是找到隱蔽的"臭蟲",支持人員的成功可能是幫助客戶及時解決了問題。這些不同類型、不同資質(zhì)的人才都能憑借自己的努力,獲得他人的尊重和認(rèn)可,從而在事業(yè)上獲得成功。

凌志軍先生的《成長比成功更重要》,他教會了我在教師這個崗位上如何去教育學(xué)生。教師應(yīng)該相信每個孩子,相信每個孩子都具有巨大的潛能,而且每個孩子的潛能是不一樣的,不能忽略課堂與日常言行中的細(xì)節(jié),獨具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子去不斷地自主探索,才能使他們的才華得到淋漓盡致的發(fā)揮,這將會對學(xué)生的成長產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。在學(xué)生成長的歷程中,其實我們能做的,不僅僅是教給他們課本以內(nèi)的知識,更重要的是教給他們課本以外的東西,那便是教會他們?nèi)绾巫鋈?,去做一個有著健全人格的人,教會他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),教會他們朝哪個方向走去。

一寸光陰,一寸金,只有踏踏實實做好每一天的工作、完成好每一天的教學(xué)任務(wù),才會有實在的收獲,才能不愧對教師這一職業(yè),才不至于讓孩子虛度光陰。

海邊讀后感(推薦八篇)


多讀好書,會使我們脫離庸俗和無知,讀完作品,我們仿佛在與作者交談。你有沒有搜過有參考價值的作品讀后感呢?經(jīng)過整理,小編為你呈上“海邊讀后感”。

海邊讀后感(篇1)

最終把《海邊的卡夫卡》讀完,我坦言,距離作家的思維還是有些距離,小說里面很多場景的設(shè)置,情節(jié)的構(gòu)造,以及語言的對白我都沒法明白和領(lǐng)會,或許得等到另一個階段再讀一次。這種境況多少讓我有些沮喪,一向認(rèn)為繪畫、音樂和閱讀是能帶領(lǐng)人類通向另一世界的橋梁,如同《海邊的卡夫卡》里的“入口石”。它讓咱們不僅僅僅只是活在這個物質(zhì)世界的某種物質(zhì),能讓咱們以更為廣闊的角度了解這個世界不僅僅僅是這個世界,這個我不僅僅僅是這個我。

由于教育背景的緣故,我對繪畫一竅不通,對音樂也只是個膚淺的消費者,但自我起碼是掌握閱讀這門技能的。然而近來讀到的幾本著名小說,我都很難明白作者的某些情節(jié)構(gòu)造和語言對白,這不得不讓我對自我的閱讀技能產(chǎn)生了懷疑,這意味著我將被堵在通往另一精神世界的大門之外,以行尸走肉般的姿態(tài)活在這一個世界之中!

甚至開始規(guī)劃,以后必須要讓自我的孩子掌握繪畫、音樂和閱讀的技能,當(dāng)然,僅僅只是技能,不必須要做出成就,否則就會陷入功利的累贅,就像掌握駕駛的技能一樣,至于他以后用不用,全然由他自我來決定。起碼不至于如這天的我一樣,雖然明白另一世界的精彩,也想要感受另一世界的精彩,卻因教育背景的緣故,困難重重,某種程度上算得上是個有殘障的人!

海邊讀后感(篇2)

終于,這本書第一遍看完了,雖然沒看懂,還是有點感想的。

或許,有段以時光,我們的身體正以迅猛的速度趨向成熟,精神卻在無邊的荒野中摸索自由、困惑和猶豫。心在希望與失望間碰撞,世界在現(xiàn)實與虛擬之間游弋,思想在跳躍與現(xiàn)實之間徘徊。十五歲的田村卡夫卡君正處于這個年齡。幼年時即被母親拋棄,又被父親詛咒。他沉浸在深深的孤獨之中,沒有一個朋友。只能默默地鍛煉身體,做自己想做的事兒。然后,在十五歲生日那天,他離家出走,一個人奔向陌生的地方。決心成為“世界上最成熟的十五歲少年”;他以孤立無援的狀態(tài)離家出走,投入到波濤洶涌的現(xiàn)實社會中去,被殘忍地沖到社會的盡頭,最終以自己的力量返回,而返回之際的他,以徹底離開那個令人沮喪的階段。

令我共振的是卡夫卡的勇敢,就像今年寒假下雪時按照原計劃登山一樣。

拋卻對文化的不認(rèn)同,卡夫卡確實是一個勇敢的十五歲少年,雖然小說中很多情節(jié)我無法理解,但這種則不妨礙我對卡夫卡的驚訝之情,十五歲的他就自己走出了那個階段,反觀自己,有時依然在那個階段朦朧而迷茫。

從《百年孤獨》到《海邊的卡夫卡》,兩部魔幻主義寫法的小說,讓我看的云里霧里,可能是我對這個世界理解太少了吧。讀不出魔幻寫法后面的現(xiàn)實意義。

魔幻主義的寫法,讓小說在現(xiàn)實與虛幻中碰撞,卡夫卡能夠離開虛幻,重返現(xiàn)實世界,乍看之下就很不可思議。其實細(xì)細(xì)想來,因為他對這個現(xiàn)實世界有了期盼,有了希望,或許是佐伯的對他的希望,或許是《海邊的卡夫卡》那幅畫。其實生活沒有那么難,只需簡單點,即可找到或者的意義。

海邊讀后感(篇3)

朗讀著泰戈爾詩選中的《海邊》,忙忙碌碌的自己,卻少幾分游戲間的歡樂。反反復(fù)復(fù)的生活,似乎也沒真含有幸福的成份,漸漸喪失屬于自己的快樂。

海邊孩子們相聚在無邊無際的世界的海邊。

無垠的天穹靜止地臨于頭上,不息的海水在足下洶涌。孩子們相聚在無邊無際的世界的海邊,叫著,跳著。

他們拿沙來建筑房屋,拿空貝殼來做游戲。他們把樹葉編成小船,微笑著放在海上。孩子們的世界的海邊,做他們的游戲。

他們不知道如何游泳,也不知道如何撒網(wǎng)。采珠的人為了珠潛水,商人在他們的船上航行,孩子們卻只把小圓石聚了又散。他們不搜求寶藏;他們不知道怎么撒網(wǎng)。

大海嘩笑著涌起波浪,而海灘的微笑蕩漾著淡淡的光芒。危險的海浪向孩子們唱著毫無意義的歌,就像母親搖著孩子的搖籃。大海和孩子們一起玩耍,海灘的微笑蕩漾著光芒。

孩子們相聚在無邊無際的世界的海邊??耧L(fēng)暴雨飄游在無轍跡的天空上,航船沉碎在無轍跡的海水里,死正在外面活動,孩子們卻在游戲。在無邊無際的世界的海濱,這是一個孩子們的盛大聚會。

孩子們的笑聲似乎在他們耳邊蕩漾。海水無意義的歌,好像快樂的樂聲,在他們心中流淌。采珠船和小船上的人們追逐財富,卻沒有什么樂趣。在沙灘上推起了石頭,卻推倒了石頭,沒用的東西卻從沒丟失歡樂的笑聲。

這樣的場景,又讓我想起《塵埃落定》里,“種子隨風(fēng)都會飄過去,防是不防不住”的智慧。

有時候我們總覺得自己的想法總是比別人高,總覺得有些東西讓我們仰望別人的資本。一轉(zhuǎn)身,卻不知此時此刻的頭已成了職業(yè)人群的把柄,成了笑柄。大海的危險似乎并沒有影響到孩子們的天真和快樂。

在周邊地區(qū),總會有各種焦慮,如生活焦慮、知識焦慮、思想焦慮;在半夜,我發(fā)現(xiàn)自己的心是空的,看不見自己。

偶然間看見一句話:“下等人薄情,中等人深情,上等人忘情”。這似乎是沙灘上孩童的智慧,上等人當(dāng)下深情卻又不為情所累。

海邊讀后感(篇4)

終于,這本書第一遍看完了,雖然沒看懂,還是有點感想的。

也許,曾經(jīng)有一段時間,我們的身體在快速成熟,但我們的精神在茫?;囊爸刑剿髯杂?、困惑和猶豫。心在希望與失望之間碰撞,世界在現(xiàn)實與虛擬之間游蕩,思想在跳躍與現(xiàn)實之間游蕩。十五歲的田村卡夫卡君正處于這個年齡。

幼年時即被母親拋棄,又被父親詛咒。他沉浸在深深的孤獨之中,沒有一個朋友。只能默默地鍛煉身體,做自己想做的事兒。

然后,在他15歲生日那天,他離家出走,一個人去了一個陌生的地方。決心成為"世界上最成熟的十五歲少年"他以孤立無援的狀態(tài)離家出走,投入到波濤洶涌的現(xiàn)實社會中去,被殘忍地沖到社會的盡頭,最終以自己的力量返回,而返回之際的他,以徹底離開那個令人沮喪的階段。

引起我共鳴的是卡夫卡的勇敢,就像這個寒假下雪時按照原計劃爬山一樣。

拋卻對文化的不認(rèn)同,卡夫卡確實是一個勇敢的十五歲少年,雖然**中很多情節(jié)我無法理解,但這種則不妨礙我對卡夫卡的驚訝之情,十五歲的他就自己走出了那個階段,反觀自己,有時依然在那個階段朦朧而迷茫。

從《百年孤獨》到《海邊的卡夫卡》,兩部魔幻主義寫法的**,讓我看的云里霧里,可能是我對這個世界理解太少了吧。讀不出魔幻寫法后面的現(xiàn)實意義。

魔幻主義的寫法,讓**在現(xiàn)實與虛幻中碰撞,卡夫卡能夠離開虛幻,重返現(xiàn)實世界,乍看之下就很不可思議。其實細(xì)細(xì)想來,因為他對這個現(xiàn)實世界有了期盼,有了希望,或許是佐伯的對他的希望,或許是《海邊的卡夫卡》那幅畫。其實生活并沒有那么困難,只是簡單一點,你就能找到或的意義。

海邊讀后感(篇5)

《海邊的雪》是一部非常精彩的**集,我非常喜歡這本書。

大海,對每一個久居都市的孩子都是神秘的。七月的一天,我們懷著喜悅和向往來到長樂漳港海,度過了一個難往的夏天。

下了車,一幅如畫的美景展現(xiàn)在我的眼簾:廣闊無垠的大海,高翅飛翔的海鷗,還有在陽光下顯得耀耀生輝的沙灘。

拎起鞋子,赤腳在柔軟的沙灘上奔跑??粗邓{(lán)色的大海,聽著海浪拍打礁石的啪啪聲,聞著略帶咸味的海風(fēng),是多么的美妙,這一切都是大自然賜予人類最美的禮物!一波一波的海浪向前伸展而來,浸濕了我的雙腳,眼前的景物滋潤了我的雙眸,寬闊的大海熏陶了我的內(nèi)心。

對著大海大喊大叫,所有的麻煩都跟著大喊大叫。換好了裝,我們就像是脫水已久的魚兒,陸陸續(xù)續(xù)跳入水中,在激起的水花之中玩得不亦樂乎?,F(xiàn)

在正逢漲潮時期,借此機會,爸爸租來了汽船。各位,你們?yōu)閯澊臋C會而戰(zhàn),但最后的霸主仍然是我們這幫小惡魔。船被海浪推向前,很快就被沖到了海灘上。

孩子們在岸上建城堡,大人在海上沖浪,每個人都在享受暑假。時間就像流水。太陽在一瞬間從海平面緩緩落下。我們不情愿地上車,看著窗外的美景消失

今天真是過了一個難以忘懷的夏日。

暑假里,我讀了一篇非常感人的童話故事,叫《海邊的雪》。這個故事講述了冰人融化的過程。雖然他的身體越來越小,但他仍在幫助別人。

小冰人住在遙遠(yuǎn)的北方。有一天,他寫信給南方的小沙人,說他要去南方旅游,去看看蔚藍(lán)的大海,高大的椰樹,金色的海灘,去南方度假。第二天,他坐上了去南方的船,他被安排在冰柜里,可小冰人人覺得“位子”太小了,不能坐、不能躺。忽然,船上的喇叭喊起來:

“有個小男孩生病了,急需冰塊……”小冰人聽見了,跑到了小男孩身邊,把小手放在小男孩的頭上,小男孩覺得舒服極了,就睡著了,小冰人回到冰柜里,覺得冰柜大了一些,能坐下來了。船上安靜不久,船上又來了一些海盜,海盜要搶大家的錢,小冰人對著海盜說:“錢在我這里,你開槍啊。

”海盜對著小冰人開了槍,子彈碰到小冰人,又彈了回去,打在海盜的肚子上,打了一個洞,海盜被嚇跑了,小冰人回到冰柜里,覺得冰柜又大了一

些,能躺下來了。到了南方,小冰人見到了小沙人,看到了藍(lán)藍(lán)的大海,高高的椰子樹,小冰人說:“好美呀!”說完,就化成了一滴水。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小冰人的高尚品格,做一個樂于助人的好孩子。

海邊讀后感(篇6)

中午吃過飯,我和媽媽一起讀了《大鯨魚在海邊》這篇故事,故事里講了大鯨魚遇到了困難得到朋友幫助的事情。

大鯨魚一直生活在深海里,很孤單,它很想和海邊的小動物一起玩耍,所以它每天盼著海水漲高。有一天海水漲高了,大鯨魚來到了海邊,但是小動物第一次見到這樣的龐然大物,它們都很害怕,都不敢和它玩,大鯨魚卻以為小動物們在和它捉迷藏,它慢慢的游向沙灘,但是海水落潮了,它卻留在了沙灘上。玩耍后回家的小動物們聽見了鯨魚的求救聲,大家連忙趕來幫忙,推的推,拉的拉,澆水的澆水,但是大家還是沒法把大鯨魚推進海里,最后小動物們找來猴子、大象、老虎,大家一起動腦筋想辦法,最終依靠大家的力量,鯨魚終于回到了深海里。鯨魚很感動,也很高興,它第一次來海邊就認(rèn)識的這么多聰明熱情的好朋友,還得到了朋友的幫助,所以它很開心。

我們在朋友遇到困難的時候也應(yīng)該伸出手去幫助他們,遇到難題應(yīng)該動腦筋想辦法,但是要量力而行,如果自己做不到可以求助于別人和大人們。

海邊讀后感(篇7)

魯迅說過:“悲劇是將人生有價值的東西毀滅給人看?!?/p>

《海邊的曼徹斯特》這部影片中正是如此,男主的三個孩子因為他的不小心而被大火燒死了。悲劇發(fā)生時,男主有想過在警察局做個自我了斷,雖被攔下,但過后男主并沒有再次選擇了結(jié)自己,而是選擇關(guān)閉了內(nèi)心所有的門窗,自虐般把自己鎖在悲傷的深海里。在他的字典里,格式化了所謂的幸福,未來。

他不接受他的侄子。以痛為肌膚之食,以封閉和麻木為自我贖罪。他不肯走出來,或者說他走不出來,正如影片中他是的I can't beat it.他不能打敗,走不出來。平淡是殘酷的真實,彌漫悲傷包裹徹骨傷痛,“忘不掉也走不出”,連相框都是絕望的形狀,時間無法治愈,什么都無從治愈。這就告訴了我們:不是誰都能和過去握手言和,那些用一個事件拯救事件的情況,只是發(fā)生在虛幻。

《海邊的曼徹斯特》看到的不是同情,我們留下的眼淚不是同情之淚,而是共勉,共勉悲傷無處痛擊。感知悲傷和沉淀悲傷很容易,如何面對悲傷,甚至重新站立起來面對未來,卻比悲傷本身更艱難。

影片試圖告訴人們,深沉的悲傷,不會有一劑吃了就好的藥方,而是盡量在陽光明媚的日子里,不要試圖閉上眼睛,去看見那些曾經(jīng)的傷痕。

海邊讀后感(篇8)

剛讀完這本書。

從一開始就想起了俄狄浦斯王的杯具。

卡夫卡,一個幻想能夠當(dāng)世界上最頑強的十五歲少年的人。為了逃離父親的詛咒,他離家出走。卻所以去實踐了這個預(yù)言。生之無奈,像一個漩渦一樣將他卷進。

殺了父親,與母親結(jié)合,強暴了姐姐。俄狄浦斯王的杯具。也是卡夫卡的杯具。充滿血腥與暴力的歷程。

而森林深處的那個世界。他們都把自我的影子留在了那里。所以在生活中失去了力量。

佐伯在逃避的,卡夫卡卻不能逃避。

村上在前言里說,我期望的,是讀者在卡夫卡的歷程其中能夠看到以前年少的自我。

卡夫卡鼓起勇氣在十五歲的年紀(jì)離家出走,投入不明白何等兇頑的成人世界里去探求,自我想要的結(jié)局。自然有人愿意引導(dǎo),譬如大島。在精神上和生活上,給予了他繼續(xù)下去的力量。當(dāng)然,阻礙也是有的,來自現(xiàn)實,來自現(xiàn)實之外的。

佐伯堅持讓他回到原先的場所,繼續(xù)生活下去。即使他不明白活著的好處是什么。那就讓他回來看畫。佐伯,用盡生命去經(jīng)歷得到的真理,就是讓他回到原先的場所。

這是作者的一種的期冀么

年少的咱們能夠離家出走,離開咱們想要離開的地方,去經(jīng)歷那些兇頑,那些愛戀,卻在最終,需要回到原先的場所。

這難道是所有的人的宿命

若是性命中本有注定的路途,那么咱們閉著眼睛,也能夠去旅行。是這樣么

我并不愿意去堅信這樣一個結(jié)果。漫長的性命歷程中,有時候,會發(fā)生一些讓咱們以為是逃脫不了的窘境。咱們身在其中不由得疑惑,以為是注定的事情。于是咱們,就會缺乏動力,缺乏勇氣,缺乏信仰地去妥協(xié)。就連卡夫卡,這個一心想要逃避預(yù)言的十五歲孩子,都無法避免地與母親結(jié)合,強暴姐姐。

哪怕詛咒是預(yù)先被明白了的呀。

如果重來一次,也會是同樣的結(jié)果吧。

我想,這只是人性里那種難以避免的趨向性。越是害怕的東西,越是躲不開??ǚ蚩êε买炞C預(yù)言,于是他反復(fù)強調(diào),可是又反復(fù)驗證。他愛上了少女時期的佐伯,也就是他的母親,與她結(jié)合,一次又一次。

可是。如果卡夫卡愿意克制自我的欲望,或許這是能夠避免的杯具,對吧

人性里務(wù)必克制的東西其實有很多,為著這人世間很多讓咱們身不由己的東西,咱們需要隱藏和壓制自我的欲望。

的確是身不由己。

咱們終究,不能正因自我的欲望所至而如是去做。

而我只能寬恕。這樣的行徑。只正因卡夫卡,以前年少。

在其中窺見自我的影子。如作者所期盼。每個人的閱讀,都能夠在自我的經(jīng)歷窺見另一個卡夫卡,這才能夠,對小說所敘述的故事,有所感悟和體會。

咱們是否需要去諒解,以前的,未來的,自我。

當(dāng)下的。自我。需要把握住靈魂,還有欲望。

不好等到佐伯來告訴咱們,回到你原先的場所,繼續(xù)生活下去,即使你不明白生活的好處。

其實佐伯也不明白。可是咱們不能夠再把影子留在那個世界了。

你明白了嗎

海邊讀后感(篇9)

大海是美麗的,黃昏的海邊更是別有一番情趣。夕陽把天染紅了大半邊,五彩的云彩有淡紅的、深紅的、金黃的、橘紅的,真是多姿多彩。鮮紅的夕陽不僅染紅了天上的云彩,還把洶涌澎湃的大海也給染紅了。艷麗的晚霞打翻了顏料,把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空,襯托著鮮紅的夕陽。

夕陽就像喝醉酒的人,慢慢地晃著,不情愿地落入海平面,把墨藍(lán)的海水染得更耀眼了。天空中還盤旋著幾只潔白的海鷗,像巡邏的警察一樣在天空中飛翔。

再看看沙灘,只見沙灘上擁擠的人群已漸漸散去,重重疊疊的海浪一波又一波地沖刷著海灘,然后就有一些貝殼留躺在那兒,好像在等待什么似的,這里的孩子見多了,都不去理睬這些貝殼。那些貝殼只好寂寞地躺在那里,讓海浪再次把它們送進大海。海面上一艘艘大輪船在海面上慢慢駛過,留下了許許多多的.波紋。陽光灑在海灘和海面上,到處金燦燦、黃澄澄的,猶如撒滿了散金碎銀……。大海的顏色真是千變?nèi)f化,說也說不盡,大海是多么迷人??!

《長征》讀后感(推薦4篇)


閱讀能讓人沉醉其中,每當(dāng)讀完作者的作品,都能體會到文字所化身的精神靈食。讀后感則是你把閱讀體驗和知識積累完美融合的一種表現(xiàn)形式,如何去撰寫一篇展現(xiàn)深層次感悟的讀后感呢?希望這篇名為"《長征》讀后感"的分享,能夠為你帶來有意義的資訊,我們期望這些資訊和數(shù)據(jù)能夠成為你學(xué)習(xí)進步的利器!

《長征》讀后感(篇1)

這個暑假我讀了《長征的故事》這本書。書里一個個精彩的故事,讓我久久難以平息。以前對于長征兩個字我并沒有深刻的理解,甚至不知道它是什么意思,但是讀完了這本書,長征兩個字在我眼前變得鮮活起來!

長征中,紅軍翻越了高聳入云的雪山,跋涉了渺無人煙的草地,搶險飛渡,打退了國民黨的重重圍剿。正如毛澤東主席所寫得詩詞“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。”表現(xiàn)出了紅軍戰(zhàn)士們無堅不摧的戰(zhàn)斗力和不怕困難不怕犧牲的革命精神。

在這些精彩的故事中令我印象深刻的是梁班長光著腳板登婁山。梁班長的腳正患濕疹,膿血像膠漆一樣把草鞋緊緊粘在他的腳上,一挪步就撕裂般的劇痛。但是當(dāng)他聽到震人心弦的沖鋒號時毅然甩掉草鞋,光著腳板沖鋒,膿血滴在草上,印在碎石上... ...”看到這里我沉默了,因為暑假中爸爸媽媽帶我爬天柱山,我深深體會到爬山有多么不容易多么辛苦,而且我們爬的是修了臺階的山路,還穿著運動鞋,并且?guī)Я顺渥愕氖澄锖退淳瓦@樣我們都感覺很累,下山腿都發(fā)抖又酸又軟。我不能想象紅軍戰(zhàn)士們光著腳爬山還要沖鋒打仗是多么的艱難,但是就是這樣的情況下他們依然沒有放棄,打得敵人一次次潰敗下去......

長征不僅僅是一段歷史,它更是一種精神指導(dǎo)我們不斷前行。作為一名新時代的小學(xué)生,雖然我沒有經(jīng)歷過那些苦難的歲月,但是在長征精神的指引下,在今后的學(xué)習(xí)生活中我一定會像紅軍戰(zhàn)士們一樣不怕困難,勇往直前!

《長征》讀后感(篇2)

讀了《長征的故事》這本書我才知道有二萬五千里長征,知道長征時期,發(fā)生了一個又一個動人、感人的故事,《長征的故事》讀后感(龐欣如)。

有位女戰(zhàn)士叫小董,

才13歲。爬雪山會給每個人一個辣椒,怕冷的人會嚼它。小董怕辣,沒帶辣椒。

小董剛爬到山半腰,就冷的瑟瑟發(fā)抖。隊員一直喊:“同志們千萬別坐下,坐下就起不來啦。

”到征途中,有位女戰(zhàn)士叫小董,到了山腰,小董實在又冷又累,但還是堅持著,終于到了山頂,小董看隊員們都滾了下去,一滾就是幾十丈。她也一屁股坐了下去,一滾,100多丈。終于成功的翻越了一座又一座的雪山。

還有一支普通的紅軍叫謝益先。當(dāng)他穿過草地時,他收到了四斤干糧。在行軍過程中,戰(zhàn)士們看到了餓慌了的母子三人,小謝就瞞著隊友,把自己的干糧給了他們,而他自己每天就吃些野菜、喝些涼水充饑,最終,因體力不支,就這樣走了。直到那母子三人來還這袋印著“謝”字的干糧袋時,部隊的同志才明白了事情的原委……看了這個故事,我心中無比的沉重!

謝益先明明知道,在茫茫草地上,哪怕是一小袋糧食,都是救命的“寶貝”,意味著一個人的生命!可是,就是在這樣的情況下,他還是毅然把自己的糧食給了那位母親;每天,自己在饑餓中煎熬,也不愿連累隊友;甚至在生命的最后一刻,他還在詢問那母子三人的情況,在得知“他們很好”的回答后,嘴角才帶著微笑,離開了人世……他那頑強的精神真讓人敬佩!他那熱愛戰(zhàn)友、熱愛人民的精神都深深地感動了我,讀后感《《長征的故事》讀后感(龐欣如)》。

新世紀(jì)紅軍的長征,對我們這一代人來說,可能太遙遠(yuǎn)了。但紅軍們的精神真的很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。從紅軍的長征中,我們獲得了力量、智慧、勇敢、自信、堅韌和團結(jié),我們將把這些美德運用到祖國的建設(shè)中去。

我們要把自己的成長和成功同祖國的前途命運緊密地聯(lián)系起來。立愛國之志,成報國之材。我們的國家將成為世界強國,我們的民族將成為宇宙的驕傲。讓我們攜手譜寫新的歷史,在未來奏響更強大的聲音!

《長征》讀后感(篇3)

只有經(jīng)歷過鍛造,才會成為一把利器。只有意志堅定,信念不朽,才會創(chuàng)造出嘆為觀止的奇跡。

長征,是一次遠(yuǎn)征。但這次遠(yuǎn)征對人類文明的發(fā)展產(chǎn)生了重大的影響,成為了歷史畫面中的濃墨重彩,成為了震驚世界的一個奇跡。

《 長征》這本書 記錄了這次偉大的遠(yuǎn)征:1934年10月,第五次反“圍剿”失敗后,紅軍為了擺脫國民黨的追擊,實行戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移,跨越十五個省份,渡過三十多條河流,走過世界海拔最高的濕地,進行六百多次的戰(zhàn)斗與戰(zhàn)役,最終紅一、紅二、紅四三大主力軍在甘肅會寧會師,勝利結(jié)束長征。

《長征》中最讓我驚嘆不已的是:紅軍在忍受寒冷、重病、饑餓的時候,還要面對敵人的圍擊堵截,進行舍命的作戰(zhàn)。我一直在想是什么在支撐著他們不認(rèn)輸,不屈服。讀完全書我才知道,是意志,是信念,是改天換地的革命理想。他們自信,他們頑強,他們敢于拼斗;他們樂觀,他們無畏,他們敢于犧牲。——他們——紅軍——工人與農(nóng)民組成的紅軍——推翻了幾百年的帝國統(tǒng)治,他們是偉大的!他們是光榮的!

長征的精神與成功給予了千百萬勞苦大眾的向往與希望;喚醒了被壓迫的底層人民,要敢于拿著鐵錘、鋤頭去反抗,去改變命運的不公。

有農(nóng)民起義的地方,有工人農(nóng)民革命的地方,就越有可能成為共和的地方。作為中華人民共和國的人民,我們比任何國家的人,都要懂工農(nóng)紅軍的精神,這種精神指引著我們,讓我們擺脫心靈的荒涼,未來的暗淡,讓我們生活得多姿多彩;讓我們的國家擺脫腐朽的陳規(guī),迎來光芒萬丈的共和之輝。我們的國家現(xiàn)在非常的和平、安定,這是紅軍用生命,用鮮血,用長征不屈的信念打拼獲得的,是來之不易的,我們應(yīng)該珍惜眼前的一切美好與幸福。我們也要感受到跋山涉水的艱辛,然后繼承紅軍的長征的堅強的意志與信念。

我們是國家的未來,所以我們需要長征的精神:不屈服,堅強的信念,敢于革命。

長征的精神永被人們銘記!

長征的事件永被載入人類史冊!

《長征》讀后感(篇4)

二萬五千里!這段驚心動魄的路程。見證了多少戰(zhàn)士的生離死別,見證了多少人民的悲歡離合呀!這途中驚險不斷,但是一一被戰(zhàn)士們克服了。這需要多么大的勇氣呀!

關(guān)于長征的讀后感“紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑”,當(dāng)我讀到毛主席的這句詩,我就會不由自主地想到行軍二萬五千里的紅軍。雖然長征已經(jīng)過去七十年了,我們的生活也日益美好,但我們始終也不能忘記這次歷史的重大變革——因為長征,民族的戰(zhàn)爭才得以勝利;因為長征,新中國才得以成立;因為長征,我們才有今天美好的生活……

長征帶來的不僅是勝利,更是中國人民精神的洗禮。長征就像一座紀(jì)念碑,永遠(yuǎn)屹立在中華民族的歷史長河中,激勵著我們前進!

七十年前,由于種種原因,紅軍不得不開始長征。兩年多來的艱苦工作:爬雪山、過草地、走泥球紅軍經(jīng)歷了太多的風(fēng)雨,但雪山的寒冷和草原的荒涼仍然阻擋不了紅軍。

雖然肉體上飽受折磨,但精神上一直沒有被壓過,多少次餓下去,多少次累暈過去,但依然活了下來。因為他們心中始終有一個堅強的信念:“一定要勝利!

”盡管沒有精良的**,沒有良好的生活,但只要信念還在,一切皆有可能!

“兩萬五千里”不僅僅是一個單純的數(shù)字,而是一種對民族精神的肯定,一種對民族偉大精神的見證。如果沒有對祖國的熱愛,沒有堅定的信念,我們怎么能在短短兩年多的時間里走下去?!長征是充滿危險的,就像唐僧和徒弟在西學(xué)經(jīng)的路上遇到的八一困難,但是紅軍的經(jīng)驗是八一以上的困難?!

過草地的饑餓,過雪山的艱險,豈是常人所能想象的!唐僧師徒取得是真經(jīng),而紅軍所獲得不僅僅是勝利,還有在長征磨練出的精神:團結(jié),堅強,愛國……這也許就是紅軍勝利的法寶。

這種精神是自己和子孫后代的寶貴財富。

沐浴著新世紀(jì)燦爛的陽光,我們肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任。過去,長征使我們的民族取得了勝利;今天,我們要繼續(xù)發(fā)揚長征精神,使我們的祖國領(lǐng)導(dǎo)世界!

關(guān)于長征的讀后感我記不起這是我第幾次想起長征了,在我的記憶中,它就像古希臘文學(xué)中一部長長的史詩,我至今才讀懂它一個小小的章節(jié)。

在漫長的歷史文化進程中,我們的民族有著許多光榮的過去。時空的蒼涼與沉重,是滄桑之后的繁榮。事實上,我們的國家遭受了太多的苦難。

風(fēng)吹過,雨打過,火燒過,鐵蹄踐踏過,但寧折不彎的是中國人的脊梁,這就是長征的真實寫照。

長征是中華民族歷史上一座巍峨的豐碑,百年前,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的工農(nóng)紅軍為了北上抗日,突破國民黨軍的圍追堵截,跨越萬水千山,戰(zhàn)勝無數(shù)艱難險阻,創(chuàng)造了無與倫比的英雄業(yè)績,譜寫了驚天地、泣鬼神的偉大革命篇章。

堅定不移地信仰、不屈不撓的求索,無所畏懼的前行,向著理想勇敢奮斗,在當(dāng)今的詞典中,沒有哪一個詞能夠像“長征”那樣,包含了所有這些令人感動的崇高精神和象征意義!

回顧過去和現(xiàn)在,共和國的巨變令人印象深刻;繼往開來,全面建設(shè)小康社會的美好前景呼喚我們奮勇向前。

展望未來,社會主義經(jīng)濟建設(shè)的大船正劈波斬浪,昂首挺胸!

沐浴著新世紀(jì)燦爛的陽光,歷史的責(zé)任將落在我們這一代青少年的肩上。過去,長征使中國輝煌,今天要弘揚長征精神。我相信,中國的未來一定會載入世界史冊,成為更加美好的篇章!

1934年8月至1936年10月,中國工農(nóng)紅軍主力從長江南北革命根據(jù)地大規(guī)模轉(zhuǎn)移到陜甘革命根據(jù)地。這是人類歷史上前所未有的重大戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變,紅軍克服一切困難和危險,終于到達(dá)了目的地??偣查L達(dá)二萬五千里。

這是多么艱苦啊!平日,我們一點路都不愿意走,吃不了苦,可紅軍卻有堅韌不拔的意志!

長征途中,有一些可歌可泣的故事:草地上,小紅軍不騎將軍的馬,不吃將軍的糧食,最后英勇的犧牲了;雪山上,炊事員郭大叔背著一口大鐵鍋,在山上走著走著就倒在雪地里了,臨死雙手還牢牢地抓著鍋沿兒;沼澤地上,一個士兵快被沼澤吞沒時,旁邊的士兵為了救他自己卻永遠(yuǎn)地埋在了沼澤地里……一個個動人的故事里,才知道生命有多么的寶貴啊。爬雪山,過草地,上刀山,下火海。

他們都完成了,因為他們只有一個目標(biāo):“新中國”。在長征途中,紅軍經(jīng)歷了艱難困苦?,F(xiàn)在,我們過著衣食無憂的生活

吃東西挑三揀四,這個要吃,那個不愛吃,還怕苦怕累,怕臟怕受委屈,在家里就像個小皇帝,衣來伸手,飯來張口的。和紅軍一對比,真是慚愧極了。

作為小學(xué)生,我們必須被紅軍無所畏懼、堅強樂觀的精神所感動。但是,我們能做的更多的是努力學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨的文化知識,決不在困難面前低頭。用科技強國,以人才壯國。

讀了長征,我們要從生活做起,力所能及的事自己做,能吃苦,不怕累,做一個堅強的人。

八達(dá)嶺長城觀后感推薦八篇


無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的八達(dá)嶺長城游記作文600字,歡迎閱讀與收藏。

八達(dá)嶺長城觀后感 篇1

時間如流水,一去不返?;貞浧鹗罴俚拿篮脮r光,我都會欣然一笑,而在這次暑假中,最令我難忘的,要數(shù)爬長城了。

暑假,我來到了首都——北京,我懷著好心情,在經(jīng)過兩小時的車程后,我來到了長城,來看一看它的宏偉風(fēng)光。

隨著微風(fēng),邁著輕快的腳步,踏上了長城。此時此刻,我高興、激動的心情簡直不能用語言來形容。我大步向前走,想進一步領(lǐng)略它的宏偉風(fēng)光。一路上,我仔細(xì)地觀賞著旁邊的風(fēng)景,站在長城上,望著那一座座連綿不絕的山峰,蜿蜒在山頂上的長城,就好似一條沉睡的巨龍,十分有氣勢。看著這些美景,我的心情非常愉悅。

一路上,時間像一只無形的手一般,慢慢把我的體力和精力都偷走了,使我從剛開始的斗志昂揚,變成了現(xiàn)在的垂頭喪氣。我慢慢地停下了腳步,靠著墻邊坐了下來,我的斗志開始喪失,心里想:哎,這一段長城還有那么長,怎么可能爬得完呢?此時,我就像一只泄了氣的皮球,身旁的樹葉被風(fēng)吹得沙沙作響,就仿佛是在嘲笑我一般。就在這時,我想到了毛主席的名言“世上無難事,只要肯登攀?!薄笆前?!我怎么能遇到一點小事,就選擇放棄呢?”我自言自語道。于是,我重新站了起來,與之前不同的是,在我的心中,已經(jīng)有了不輕言放棄的決心,我鼓勵著我自己,站了起來,重新面對困難。

我滿懷信心,踏著堅定地步伐向著最后一座城樓——北十二樓的方向走去,一路上,雖然有許多困難,但是,有許多美麗風(fēng)景的陪伴,我的壞心情便隨風(fēng)消散,任何困難都難不倒我,在我永不言敗的.倔強下,就連威風(fēng)凜凜的長城也給我讓出了一條路。在我的堅持下,終于到了北十二樓。站在城樓上,我望著這如畫一般的美景,我有一股莫明的成就感,這也讓我悟出了一個道理:在困難的時候不要放棄,因為勝利的曙光就在前方。

這個暑假,在這里就結(jié)束了。在暑假中,我不僅玩到了許多,同時也學(xué)到了許多知識。這次踏長城的經(jīng)歷,使我記憶猶新、難以忘懷。也讓我明白了:堅持,是一種可貴的精神。

八達(dá)嶺長城觀后感 篇2

去年暑假,我們?nèi)乙恍惺嗳藖淼轿覀儌ゴ笞鎳氖锥肌本?/p>

俗話說:“不到長城非好漢?!蔽覀冞@次旅行的第一站就是名揚四海的八達(dá)嶺長城。

一路上想象著長城的雄偉壯觀,我興奮極了。雖然坐在旅游車上,我的心卻早已飛到長城了。關(guān)于長城的故事,我聽得多了,可從未親眼看到過長城。這次,終于可以如愿以償了。

不知過了多久,忽然聽到一聲叫喊:“看啊,長城!”我猛地從座位上跳起來,向窗外望去,果真是長城,我憧憬已久的長城!我忽覺得自己像在燃燒,全身的血液都沸騰起來。

長城顯得那樣沉靜,那樣莊嚴(yán)。它像一條蜿蜒盤旋的巨龍,我在連綿起伏的崇山峻嶺之中,讓人無法用準(zhǔn)確的語言形容它!

我們隨著人流登上長城。我的腳一次次落在堅實的城磚上,我的手一次次觸摸到那凹凸不平的條石,我的眼睛有一次看到那蒼涼而穩(wěn)重的灰色,我的心又一次感到震撼。那飽經(jīng)風(fēng)霜的條石、城磚,布滿了或深或淺的痕跡,似乎在向人訴說長城的輝煌歷史。

眺望遠(yuǎn)方,長城前不見頭,后不見尾,順著山脊一直延伸到天邊。長城兩側(cè)一片翠綠,那一顆顆枝葉繁茂的松樹,顯得莊重美麗。廣場上的汽車像甲蟲一樣,聚集在一起,房屋、行人都小了許多。長城上,中外游客形成了一股人流,不斷掀起層層人浪,涌進遠(yuǎn)方。

長城呀長城,你是多么宏偉壯觀,你是中國勞動人民智慧和力量的結(jié)晶,你是中華民族這條即將騰飛的巨龍的象征!

八達(dá)嶺長城觀后感 篇3

二年級的暑假,我和爸爸媽媽來到了北京的八達(dá)嶺長城。

到了坐纜車的地方,排的長隊一眼望不到盡頭。坐纜車就像坐飛機一樣,一攬崇山峻嶺。我好奇的問媽媽:“長城長啥樣啊?”媽媽給我賣了個關(guān)子,沒有告訴我。纜車到了,長了長城,我不由大為感嘆。長城在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋,看了介紹,從東頭的山海關(guān)到西邊的嘉峪關(guān)足足有一萬兩千多里。我實在想不到古代人民是如何我建筑長城的!

我們走到了“好漢坡”,我也已經(jīng)累的氣喘吁吁。長城的磚墻是由一塊兒一塊兒長達(dá)50厘米的巨型條石組成,手扶著長城的墻壁,踏著腳下的方磚,即使很累,但我依然覺得很自豪——我有一個偉大的國家!

接著,我們走到了一個堡壘,這樣的堡壘在長城上每隔300多米就會出現(xiàn)。它們是用來屯兵打仗互相照應(yīng)的。

走著走著,時間已經(jīng)臨近黃昏,我們只好返回?;貋淼穆飞衔以谙耄覀兊膰艺媸且粋€文明古國啊,單從一個簡單的長城就能看出,古代人民是多么的偉大。我真自豪,我的祖國我愛你。

八達(dá)嶺長城觀后感 篇4

中國長城的一段。位于北京市延慶縣西南部。八達(dá)嶺地處居庸關(guān)關(guān)溝北口 ,地勢高峻險要,具有重要的戰(zhàn)略地位,八達(dá)嶺長城修筑得格外堅固。其關(guān)城有東西兩座關(guān)門,東門額題“居庸外鎮(zhèn)”,西門額題“北門鎖鑰”,建于明弘治十八年(1505),嘉靖、萬歷年間曾加以修葺。兩門均為磚石結(jié)構(gòu) ,券洞上為平臺,臺之南北各有通道,連接關(guān)城城墻。京張公路從城門中通過,為通向北京的咽喉。從北門鎖鑰城樓左右兩側(cè),長城沿山脊延伸,依山而筑。城墻高低不一,平均高度約7.5米,墻的下寬約6.5米,頂上寬約5.8米。可容五馬并騎,或士兵十人并行。城墻下為條石臺基,上部為巨磚墻殼,內(nèi)部填以黃土和碎石。墻頂?shù)孛驿伷龇酱u,頂部內(nèi)側(cè)為宇墻,外側(cè)為垛墻 ,垛墻上有垛口(望口)和射洞,用以镃望和射擊敵人。

城墻上每隔 30~40 米或100~200米,于險要處筑一堡壘式堡臺。堡臺建筑于山脊的高處、城墻的`轉(zhuǎn)角處或險要之地。堡臺有高有低。高的叫作敵樓,上層有垛口可以镃望射擊,下層有券洞、射口可以住宿、射擊 、屯儲火藥和糧食。低的為墻臺,高度與城墻差不多,但突出于墻外,四周有垛口,是巡邏放哨的地方,原來上面還有房屋建筑用于士兵休息,現(xiàn)僅存地基。

在八達(dá)嶺城墻向外眺望,遠(yuǎn)處還有零散的煙墩,上筑垛口 ,是守衛(wèi)八達(dá)嶺長城的警戒設(shè)施 。出北門鎖鑰關(guān)門不遠(yuǎn),有明隆慶五年(1571)筑成的一座磚城,名岔道城,是八達(dá)嶺前哨指揮處所在,可駐軍 800 余人,并可儲備大量的軍械于此。八達(dá)嶺長城在明代盛極一時,到清代后就失去其防御的歷史作用,不再修葺。經(jīng)多年風(fēng)雨侵蝕和人為破壞而日漸荒蕪。1949年以后曾多次整修八達(dá)嶺關(guān)城、關(guān)門及南北各4個敵臺。1978年又重建了居庸關(guān)外鎮(zhèn)的城樓。八達(dá)嶺居庸關(guān),翠嶺重疊,花木蔥蘢,早有居庸疊翠之稱,古代燕京八景之一,是聞名中外的旅游勝地。

同學(xué)們,你們有時間就去八達(dá)嶺長城看一看嗎?看我寫的是真的嗎!?。。。?/p>

八達(dá)嶺長城觀后感 篇5

這個暑假媽媽終于實現(xiàn)了她的諾言,帶我去北京游玩。今天是北京游玩的第三天,我們來到了八達(dá)嶺長城的腳下,我們要爬長城,登高望遠(yuǎn)了。此時真想看看毛主席寫下《清平樂.六盤山》的地方,也就是那“不到長城非好漢”的北八樓!

在長城腳下,抬頭仰望,這長城距今已有五百多年的歷史了,但仍不減它的威風(fēng),像一位勇士雄偉地矗立在我們面前。我們登上長城,發(fā)現(xiàn)上面還有一條“人城”,想必長城威名遠(yuǎn)揚,不僅中國人,全世界的人都想一睹它的風(fēng)采!

今天的天氣很熱,我爬了一會兒就停下來休息,今天爬長城的.人真多呀!再熱的天氣也擋不住人們爬長城的熱情。他們有的有說有笑;有的氣喘吁吁;有的在拍照留念;有的在眺望美景。我放眼望去,長城曲折蜿蜒,像一條巨龍從綠樹叢林中伸向遠(yuǎn)方,那叫一個雄偉呀!我又爬了一會兒,實在爬不動了,媽媽看我要打退堂鼓就鼓勵我說:“兒子,你真厲害,已經(jīng)爬了五分之四了,勝利在望了,你馬上要成為好漢了,加油呀!”聽了媽媽的話,我心中又燃起了希望,繼續(xù)前進,我邊爬邊想,我只是爬了長城的一段就累成這樣,古代建長城的人得有多辛苦??!長城這樣偉大的創(chuàng)舉是他們用自己的智慧與汗水創(chuàng)造的,我不禁對他們肅然起敬,我要學(xué)習(xí)他們艱苦奮斗的精神,想到這里我不由得加快了腳步,好像腳底生風(fēng)一般,很快我爬上了北八樓。站在高處,吹著小風(fēng),十分愜意,低頭鳥瞰,只見高山幾十座,座座拔地而起,碧綠如藻,守在長城左右,如同眾臣服侍皇帝一般,真威風(fēng)!

下了長城,似乎我的心還停留在長城上,久久不能平靜。有機會我還會再來一睹它的風(fēng)采!

八達(dá)嶺長城觀后感 篇6

今年暑假,我和爸爸媽媽一起去了祖國的首都——北京。

到達(dá)北京的第二天,我不顧疲勞,迫不及待地和爸爸媽媽一起起了個大早,就去我們這次北京之行的第一站八達(dá)嶺長城游玩。

首先我們從住地乘坐公交車到德勝門,在德勝門我們登上了去往八達(dá)嶺長城的專線877路車,坐在車上,我不停地想象長城的雄偉壯麗,想著想著,一個多小時的車程在不知不覺中就過去了,汽車到達(dá)了終點站——長城車站。

我們下了車,站在山腳下往上望,這時我才真正感覺到了長城的`雄偉壯麗:它像一條巨龍一樣,蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之間,仿佛在訴說著自己曾經(jīng)輝煌的歷史。

我跟爸爸媽媽一起買了門票后,坐滑車上了八達(dá)嶺長城的第四個烽火臺。下了滑車,我開始興致勃勃地頂著烈日向上爬,我邁著矯健的步子往上爬去,一個臺階,兩個臺階……不一會兒,我就登上了第五個烽火臺。站在烽火臺上,雖然是烈日當(dāng)頭,但風(fēng)一吹,還是感覺涼颼颼的。朝兩邊看,視野很開闊,漫山遍野的各種顏色的野花點綴在青山之中,或含苞怒放,或羞羞答答,美麗極了。順著城墻向下望去,穿著五彩繽紛的衣服的人們在臺階上一上一下,仿佛一層層波浪此起彼伏,又像一條條彩帶在上下飛舞著。突然,一陣涼風(fēng)吹來,我頓時感覺清涼了許多,就連炎炎烈日也沒有剛剛那么滾燙、刺眼了。真是“高處不勝寒”啊!

休息了一陣以后,我又繼續(xù)向上走去。我走著走著,突然絆了一跤。我仔細(xì)一看,原來是樓梯間的小溝。我覺得很奇怪,便問爸爸:“爸爸,這是什么?。俊卑职挚戳丝?,笑著回答:“哦,這是長城的排水溝,這樣,下大雨時,長城上面就不會有積水了!”

終于,我爬上了長城的最高點——好漢坡。我撫摸著陳舊的城磚——這是用多少勞動人民的血汗和生命換來的呀!我真不想離開,真不想離開這個讓我心馳神往的地方。

過了一會兒,我們下了長城,離開了這條騰飛了2000多年的巨龍。坐在車上,我們回首望去,它依舊蜿蜒盤旋在崇山峻嶺之中。

它是我們中華民族的脊梁,象征著祖國更加美好的明天。

八達(dá)嶺長城觀后感 篇7

“她是人類的巨著,中華之魂。她是一條巨龍,屹立于世界的東方?!痹鴰缀螘r,我對長城充滿了好奇與憧憬,也聽說過它的美麗和神奇,從小就希望有朝一日,能夠去長城感受一下它的氣壯山河。終于,我如愿以償。國慶期間,跟隨爸爸媽媽來到了北京,體驗了一次“不到長城非好漢”的感覺。

秋高氣爽,萬里無云。經(jīng)過漫長的旅程,終于到了北京。在去長城的路上,我克制不住激動的心情,迫不及待地想看到它的真面目。我不止一次地問爸爸:“是不是快到目的地了?”終于,我到了長城的腳下。當(dāng)我身臨其境時,還是被它的雄偉壯觀深深地震撼了。

我抬起頭,望著眼前的“巨龍”,它是多么的雄偉啊!在山坡上,“巨龍”蜿蜒曲折,在崇山峻嶺之間穿梭,時隱時現(xiàn),似乎一直延伸到了天的盡頭。朦朧的陽光給“巨龍”蒙上了一層面紗,像一幅優(yōu)美的風(fēng)景畫,不禁讓我陶醉其中。

站在長城上,聽著導(dǎo)游阿姨的解說:“從春秋戰(zhàn)國到明代建長城,耗費了大量的人力、物力……”看著一塊塊嚴(yán)絲合縫由巨石鋪就的地面,由石磚筑成的城墻,我不禁感嘆古代人們的智慧。即便是經(jīng)過風(fēng)吹雨打千年的洗禮,也依舊能夠堅固如初。在城墻頂上,外側(cè)一面有大約高兩米的垛和墻,上面有望口,下面有射洞。爸爸說那是古代人們用來觀察敵情射擊用的。內(nèi)側(cè)的設(shè)置墻,則是為了巡邏士兵跌落。

繼續(xù)向前走,我們來到了一個方形的城臺,爸爸說這是烽火臺,是駐軍的堡壘,每隔三百米就會有這樣一座烽火臺,是在打仗時,可以有效的`靠煙火傳遞信息。

站在最高的烽火臺上,涼風(fēng)習(xí)習(xí),極目遠(yuǎn)眺,眼前的美景盡收眼底,城墻兩側(cè)是一望無際的樹。深綠色的松樹葉,火紅的楓樹葉,金燦燦的銀杏樹葉,五彩繽紛的葉子使這片樹海獨具魅力。

時間過的真快,游長城很快在流連忘返中結(jié)束了,我意猶未盡地望著這飽經(jīng)風(fēng)霜的壯觀建筑,我高興地對自己說:“如果以后有機會,我一定還會再來?!比f里長城是我們的瑰寶,我們?yōu)橹院馈?/p>

八達(dá)嶺長城觀后感 篇8

暑假,我和爸爸媽媽一起登上了著名的八達(dá)嶺長城。八達(dá)嶺長城位于北京市延慶縣,是萬里長城的精華。

我們開車一路飛馳??祚傁蜷L城的入口時,爸爸說:“這就是長城?!蔽翼樦职炙傅姆较蚩慈ィh(yuǎn)遠(yuǎn)地看到山上的城墻。我特別興奮,恨不得馬上飛到長城上面去。

從長城入口進去后,首先映入眼簾的是兩側(cè)的大炮。每個大炮的兩旁還放著四門小炮。我看了一下,上面寫著:“這門炮身長2。85米,口徑105毫米。”炮身上刻有“敕賜神威大將軍”字樣,這就是聞名的神威大將軍炮。它的射程可達(dá)1000多米,在當(dāng)時也算是威力巨大。旁邊還有四門牛腿小炮,據(jù)說威力也不小。

再往里走便是長長的臺階,每個臺階都是用鑿平的'石頭鋪成。而且越往上走,坡度越陡。我們來到一個平臺上,周圍有幾家賣紀(jì)念品的攤位,還有好多人圍著一個石碑拍照。我擠進去一看,石碑上刻著“不到長城非好漢”的字樣,于是一家人也站在石碑旁拍照留念。

繼續(xù)往上攀登,才登上第六個敵樓,發(fā)現(xiàn)自己就累得不行了。這時放眼望去,看到長城像一條盤伏在山上的巨龍,據(jù)說長城有兩萬多千米那么長。站在長城邊往下看,下面是郁郁蔥蔥的樹木,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片綠色的海洋。

長城上每隔100米左右就會有一個敵樓,那是古代士兵住宿和觀察敵情用的。在山頂上還有烽火臺,如果發(fā)現(xiàn)敵人,士兵們就會在烽火臺里點火發(fā)出信號。

我們走走歇歇,感覺實在太累。我看著腳下的巨石臺階,心想古代的勞動人民得多偉大呀!他們把那么大那么重的青石一個個鑿平再運上去,那得多累呀!還有那些守衛(wèi)長城的士兵,每天要在長城上巡邏放哨,真是太偉大了。跟他們比起來,我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及?。?/p>

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  • 擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)讀后感推薦八篇 作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?讀了作品后,我總算找到了許多我許久都未知的答案。對讀書產(chǎn)生了非常重大的震撼,我們可以把它以文字的形式寫成讀后感,本文將為大家分享關(guān)于“擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)讀后感”的相關(guān)內(nèi)容,我們歡迎大家來閱讀這篇文章希望它能帶給您啟示和探索的方向!...
    2024-09-01 閱讀全文
  • 護苗行動健康成長家長感想怎么寫推薦(6篇) 未成年人是祖國的花朵,但是他們年紀(jì)還小,容易走入歧途。所以為未成年人提供幫助,是一件很重要的事情。不知道你在看完護苗行動之后的感悟是什么?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“護苗行動健康成長家長感想怎么寫”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...
    2022-06-30 閱讀全文

隨著時間的過去,實際上有很多作品能夠喚起讀者共鳴,當(dāng)我們讀完這些作品后,對其中的情節(jié)產(chǎn)生濃厚的興趣。要如何寫出出色的讀后感呢?我特別為您制作了這篇標(biāo)題為“感恩中成長讀后感”的文章,希望您能夠欣賞。...

2023-07-06 閱讀全文

大家對于作文接觸應(yīng)該不少,寫作文可以豐富自己的知識面,擴展視野。寫好一篇作文還是需要大量的精力和腦力,作文不是隨隨便便就就可以寫好的!請你閱讀小編輯為你編輯整理的《成長的滋味讀后感》,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。成長,斑斕的路——讀《成長的滋味》有感輕輕的合上書,陽光游走在繪滿清新的綠色...

2023-07-05 閱讀全文

讀書是一道陽光,能讓我們沐浴在絢爛多彩的世界里。當(dāng)我們反思作者所寫作品的過程中,我們或許會得到一絲心得體會。這時,我們可以通過寫讀后感的方式來記錄我們的感受。想要找到作品的讀后感范文,該到哪里尋找呢?如果您希望更好地理解“成長比成功更重要讀后感”,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別推薦這篇文章給您,供您閱讀參...

2023-05-27 閱讀全文

作品中哪些情節(jié)讓您印象最為深刻呢?讀了作品后,我總算找到了許多我許久都未知的答案。對讀書產(chǎn)生了非常重大的震撼,我們可以把它以文字的形式寫成讀后感,本文將為大家分享關(guān)于“擔(dān)當(dāng)成就偉業(yè)讀后感”的相關(guān)內(nèi)容,我們歡迎大家來閱讀這篇文章希望它能帶給您啟示和探索的方向!...

2024-09-01 閱讀全文

未成年人是祖國的花朵,但是他們年紀(jì)還小,容易走入歧途。所以為未成年人提供幫助,是一件很重要的事情。不知道你在看完護苗行動之后的感悟是什么?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“護苗行動健康成長家長感想怎么寫”,但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。...

2022-06-30 閱讀全文