幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)申請書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是本校xx系xx年進(jìn)校的二年級學(xué)生。最近，我父母因工作要調(diào)至南方xx市工作。我是家里的獨(dú)生女兒，自小得了小兒麻痹癥，腿腳行動有些不便。一個(gè)人獨(dú)立生活有所困難，需要得到父母的關(guān)照。這樣，留我一人在北方極是不利，不方便，因此，請求學(xué)校將我的學(xué)籍轉(zhuǎn)到我父母現(xiàn)在工作的xx市xx大學(xué)。特此申請，懇請批準(zhǔn)。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園轉(zhuǎn)學(xué)申請書模板 篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴校x年x班xxx的家長。孩子在貴校學(xué)習(xí)，收獲甚大，在此再次感激學(xué)校及各位教師的關(guān)愛和教誨。為解決住房問題，我們最近在xx小區(qū)買了新房。這樣孩子再在貴校就讀就十分困難了，出于無奈，只得轉(zhuǎn)學(xué)，去離該小區(qū)最近的xx小學(xué)就讀。為此，申請為孩子轉(zhuǎn)學(xué)，望校領(lǐng)導(dǎo)在百忙中，予以關(guān)照。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園教師申請書通用(7篇)

在眼下這種市場經(jīng)濟(jì)相當(dāng)活躍的社會里，一份撰寫規(guī)范的申請書對我們幫助是很大的。不同的使用場景有不同的申請書，怎么寫申請書才不會冗長？為您提供幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的以下有關(guān)“幼兒園教師申請書”的范文，請把此頁面收藏下次再來訪問會更簡單！

幼兒園教師申請書(篇1)

敬愛的黨組織：

您好!

我志愿申請加入中國共產(chǎn)黨，并愿意為黨的事業(yè)奮斗終身!

中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持無產(chǎn)階級國際主義，堅(jiān)持同全世界無產(chǎn)階級、被壓迫民族、被壓迫人民、以及一切愛好和平、主持正義的組織和人士的團(tuán)結(jié)，共同反對帝國主義、霸權(quán)主義、殖民主義。維護(hù)世界和平、促進(jìn)人類進(jìn)步。中國共產(chǎn)黨在發(fā)展過程中難免有一些缺點(diǎn)錯誤，但黨能正確認(rèn)識自身錯誤，經(jīng)常開展批評和自我批評。黨內(nèi)確實(shí)存在一些****分子，黨的政策是有一個(gè)，查一個(gè)，處理一個(gè)，決不辜息，決不手軟。所以中國共產(chǎn)黨是公正、廉潔、能正確認(rèn)識自身錯誤的政黨。

在學(xué)習(xí)和工作中，我充分地認(rèn)識到：中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。中國共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。

中國的革命和社會主義建設(shè)充分地證明：只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民，經(jīng)過長期的反對帝國主義、封建主義、官僚資本主義的革命斗爭，取得了新民主主義革命的勝利，建立了人民民主專政的中華人民共和國;并且在建國后，順利地進(jìn)行了社會主義改造，完成了從新民主主義到社會主義的過渡，確立了社會主義制度，發(fā)展了社會主義的經(jīng)濟(jì)、政治和文化。特別是十一屆三中全會以后，黨總結(jié)正反兩方面的教訓(xùn)，號召全黨解放思想、實(shí)事求是。改革開放二十年來，我國城鄉(xiāng)居民生活水平穩(wěn)步提高，科教衛(wèi)生事業(yè)取得了長足的進(jìn)步、科技前沿領(lǐng)域捷報(bào)頻傳，綜合國力大大加強(qiáng)，世界矚目中國經(jīng)濟(jì)的騰飛。

中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民在建設(shè)高度物質(zhì)文明的同時(shí)建設(shè)高度的社會主義精神文明?！皟墒侄家ィ瑑墒侄家病?。中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民發(fā)展社會主義民主，健全社會主義法制、鞏固人民民主專政。中國共產(chǎn)黨堅(jiān)實(shí)行民族區(qū)域自治政策，幫助各少數(shù)民族地區(qū)發(fā)展經(jīng)濟(jì)文化。中國共產(chǎn)黨同各民族工人、農(nóng)民、知識分子團(tuán)結(jié)在一起，同各民主黨派、無黨派民主人士、各民族的愛國力量團(tuán)結(jié)在一起，進(jìn)一步建立最廣泛的愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線。完成祖國統(tǒng)一大業(yè)。

從教到現(xiàn)在已有八年，由于年輕經(jīng)驗(yàn)不足，一切只能摸著石頭過河，但是我經(jīng)常向老教師請教。這八年來，加強(qiáng)對學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì);加強(qiáng)班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，積極抓好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。我深刻體會到：做教師之最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”—―勤下班、勤巡視、勤“談話”。 總之，勤能補(bǔ)拙;時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命!!

本人政治立場堅(jiān)定、堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則、擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，熱心于宏偉的教育事業(yè)。群眾基礎(chǔ)好，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，成績突出，九二年評為州級“優(yōu)秀團(tuán)班干部”，九三年教學(xué)評估獲全縣二名，九四年教學(xué)評估獲全縣第二名，九五年教學(xué)評估獲全縣第一名，九六年教學(xué)評估獲全縣第一名，九七年教學(xué)評估獲全縣第二名。積極向黨組織靠攏，在師范校期間進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，被評“優(yōu)秀學(xué)員”。

在一中工作期間，計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中作出了一定的貢獻(xiàn)，在寧南一中工資管理和教學(xué)成績管理等方面有突出貢獻(xiàn)。九七年為縣教育局設(shè)計(jì)教師教育教學(xué)評估軟件一套。假如組織批準(zhǔn)我的申請，我將擁護(hù)黨的綱領(lǐng)，遵守黨的章程、履行黨員義務(wù)、執(zhí)行黨的決定、嚴(yán)守黨的紀(jì)律、保守黨的秘密，對黨忠誠、積極工作，為寧南縣教育事業(yè)獻(xiàn)出我的一切;假如黨組織批準(zhǔn)我的申請，我一定會戒驕戒躁，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要要求自己，自覺學(xué)習(xí)黨的理論，積極工作，在思想和行動上與黨中心保持一致，做一名合格的共產(chǎn)黨員。在教師這個(gè)平凡的崗位上作出不平凡的工作。我知道我離一名優(yōu)秀教師的資格還有很長的路要走，可是我會努力的!

假如組織上沒有接受我的請求，我也不會氣餒，而要繼續(xù)為之奮斗，自覺接受黨員和群眾的幫助和監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足。不論組織何時(shí)發(fā)展我入黨，我都將為黨的事業(yè)而不懈努力。我將會在教師的崗位上不斷的努力，知道我成為一名正式黨員的那天，我才會為我的下一目標(biāo)做出正確的理解!

請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請人：范文參考

20XX年XX月XX日

幼兒園教師申請書(篇2)

正如您所看到的標(biāo)題，我要辭職了，我知道我恐怕要辜負(fù)園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)了，很抱歉我決定選擇離開，感謝這么長時(shí)間以來園里給我的幫助和培養(yǎng)。

我知道我選擇離開可能對園里來說會造成一定的困擾，畢竟每個(gè)班都有固定的老師，沒有很么替補(bǔ)人員，但是我會在找到合適的人手之后再離開，這點(diǎn)請園里放心。

之前以為喜歡小孩子最初選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，也選擇了我們園作為進(jìn)入社會后的第一個(gè)工作單位，一開始進(jìn)行工作，看見那么多可愛的小朋友，自己每天都很開心，覺得小朋友們就像小天使一樣圍繞在我的身邊，我喜歡帶給他們知識也喜歡他們帶給我的歡樂?？墒牵野l(fā)現(xiàn)做一名合格的幼師不僅需要一顆喜歡小朋友的心，更多的是一份責(zé)任心，家長將孩子交給我們園，我們園又將孩子托付給我照顧，這十多個(gè)孩子對我們來說就是十多個(gè)責(zé)任。畢竟，我自己未婚，沒有帶小朋友的經(jīng)驗(yàn)，雖然經(jīng)過園里的培訓(xùn)了解學(xué)習(xí)到不少教育小朋友的經(jīng)驗(yàn)，但是，畢竟自己還年輕，責(zé)任心不夠大，還是會出現(xiàn)疏于照料的情況，導(dǎo)致小朋友磕著碰著，孩子家長也找過學(xué)校。本人深感自責(zé)，雖然一心想照顧好這么多小朋友，但是心有余而力不足，我想，做為一名優(yōu)秀的幼師，我還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠資格的。

這段時(shí)間，家里在搬遷。新家附近有一家公司愿意給我一個(gè)銷售的機(jī)會進(jìn)行實(shí)習(xí)，我想借這個(gè)機(jī)會鍛煉自己的能力，同時(shí)也可以將現(xiàn)在這個(gè)幼師的崗位讓給更優(yōu)秀更適合這個(gè)崗位的人。一直以來，園里給我很大的支持和鼓勵，帶我進(jìn)入到一個(gè)不同的環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，大家共同為xx幼兒園而奮斗努力，在園里，我經(jīng)歷從學(xué)生到成人的'蛻變洗禮，xx園成為我踏入社會的第一個(gè)臺階，我也為我曾是xx園的人而驕傲。但是，我還年輕，需要多方面的錘煉和磨礪，所以我選擇最具挑戰(zhàn)力的銷售來鍛煉我自己，相信園領(lǐng)導(dǎo)能夠支持理解我這個(gè)決定。

最后祝愿全園的師生事事順心，幼兒園發(fā)展規(guī)模日益壯大。

你好!時(shí)間過的真快，非常感謝你們給我在蓓蕾的工作機(jī)會。以及這兩年給我的幫助和關(guān)懷!但由于個(gè)人原因在這里提出辭呈!

在這兩年里蓓蕾給我很多機(jī)遇和挑戰(zhàn)。讓我在工作崗位上不斷提升，在這里真的學(xué)到很多，記得剛開始在上講臺的我，拿者粉筆就會發(fā)抖，面對二三十個(gè)小朋友還會語無倫次，而現(xiàn)在我可以拿著話筒對著四五百小朋友和六七被個(gè)家長也可以暢談自由，原來管理一個(gè)班都還會膽怯，現(xiàn)在可以帶領(lǐng)一個(gè)級，在這里你們帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，在我們學(xué)習(xí)的過程中，教會我們做人的道理和義務(wù)，可能我們剛開始回蒙蒙懂懂，相信有一天會明白。很多次的外出培訓(xùn)，在我的教育路上也增添的很多知識，這一切的一切，我都會記得是你們給的，由衷感謝!

提前三個(gè)月上交辭呈，這樣你有時(shí)間去找合適的人來填補(bǔ)我的空缺，同時(shí)我也會盡量協(xié)助新人的工作交接。 再此也希望梅姨不要給自己那么大的壓力，要讓自己帶自由和快樂的生活，多給老師引路，道路是她們自己走出來的。希望蓓蕾越來越好!

辭職人：

幼兒園教師申請書(篇3)

敬愛的黨組織：

您好!

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。 我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國特色社會主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。

我20XX年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專，當(dāng)我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任?；仡櫧?年來的工作和學(xué)習(xí)，深深體會到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。在平時(shí)的工作中能嚴(yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長的崗位上努力樹立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。XX年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡

幼兒園順利通過了市一級園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。XX年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動力。我努力融入莘幼這“示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)”的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著“示范”的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。

在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。XX年我參加了全國高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專業(yè)化知識，XX年順利拿到本科學(xué)歷。平日里，我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過程中對自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在，并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。

工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會有不斷地進(jìn)步。02至XX年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識和定位，對如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高;XX年，我還參加了“親子互動保健abc”項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了“李慰宜教師培訓(xùn)中心”毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的“創(chuàng)新”課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識結(jié)構(gòu)，并激勵我積極投身到教育改革實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)“閔教杯”論壇，剛通過初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了“二期課改”的內(nèi)容，努力領(lǐng)會其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。

作為一名幼兒園教研組長，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請教。在每次教研組活動中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見識。XX年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識字教育的實(shí)踐研究》區(qū)級課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年下學(xué)期，撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級課題;現(xiàn)已結(jié)題。XX年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評比三等獎;同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評比三等獎，撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書刊中。XX年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢字教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎，XX年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動組織策略的研究》獲區(qū)級課題，XX年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎。在與同事的交往中,我能主動幫助別人,如：今年的三八節(jié),我放棄了幼兒園工會給與老師的半天休假,幫助病假組員代班,我　感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。

通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用，讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)，只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上，在課程形成方式上積極運(yùn)用“教師預(yù)設(shè)和幼兒生成”的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育，真正做到傾聽孩子，追隨孩子，融入孩子。

在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會，同時(shí)，能使班級的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評比中領(lǐng)先并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長檔案的制作過程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評，通過家長的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長的需求。

在9年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的“三心”規(guī)則，即“愛心、信心、耐心”。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的“愛心、信心、耐心”對待每一個(gè)孩子，慢慢開啟了不同孩子的心門。

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處,如:對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動中，接好幼兒拋來的問題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長工作還沒做透做細(xì)等等,不過我會盡快改正的，同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

我向黨組織提出了入黨申請。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我!

此致

敬禮

申請人：范文參考

20XX年XX月XX日

幼兒園教師申請書(篇4)

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產(chǎn)黨，是要在黨的組織內(nèi)，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和黨的基本路線，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)，不斷地提高自己的思想政治覺悟。我要認(rèn)真地用共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，全心全意為人民服務(wù)，不謀取個(gè)人私利，百折不撓地執(zhí)行黨的決定，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一，嚴(yán)守黨的紀(jì)律，保守黨的機(jī)密，對黨忠誠老實(shí)，言行一致，密切聯(lián)系群眾，在工作、學(xué)習(xí)和社會生活中起到先鋒模范作用，隨時(shí)為黨和人民的利益英勇斗爭，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。我之所以要加入中國共產(chǎn)黨，是因?yàn)槲疑钚殴伯a(chǎn)主義事業(yè)的必然成功，深信只有社會主義才能救中國，只有社會主義才能發(fā)展中國。實(shí)踐也充分證明，建設(shè)有中國特色社會主義，是實(shí)現(xiàn)中國經(jīng)濟(jì)繁榮和社會主義的康莊大道。我深信共產(chǎn)黨員是徹底的唯物主義者，我將努力向這個(gè)方向發(fā)展。

我xx年畢業(yè)于華東師發(fā)學(xué)前教育系大專，當(dāng)我踏入教書育人的那一刻起，我就深感自己的責(zé)任。回顧近9年來的工作和學(xué)習(xí)，深深體會到了自己從一個(gè)稚嫩的年輕教師逐漸成長、成熟的階段。在這期間，我努力提高自身的師德修養(yǎng)，自覺貫徹國家教育方針，熱愛教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗。在平時(shí)的工作中能嚴(yán)于律己，為人師表，在連任三屆教研組長的崗位上努力樹立高標(biāo)準(zhǔn)的形象，立足本職，開拓創(chuàng)新，無私奉獻(xiàn)，充分發(fā)揮先鋒模范作用，具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。xx年之前我堅(jiān)持每天從莘莊至黃浦區(qū)近兩個(gè)多小時(shí)的上下班路途，能每天準(zhǔn)時(shí)上下班，面臨原單位市一級園驗(yàn)收，作為團(tuán)員，青年教師的我能勇挑重?fù)?dān)，經(jīng)常放棄雙休日加班加點(diǎn)，最終我們的好小囡幼兒園順利通過了市一級園驗(yàn)收，這讓我深深體驗(yàn)到付出、收獲的甘甜。xx年7月我調(diào)入閔行區(qū)莘幼這所示范性幼兒園，是幸運(yùn)也是挑戰(zhàn)，是壓力也是動力。我努力融入莘幼這"示范、文明、先進(jìn)、上進(jìn)、團(tuán)結(jié)"的集體中，時(shí)刻提醒自己朝著"示范"的標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。我覺得，在加入莘幼的四年多時(shí)間里，莘幼不斷培養(yǎng)、塑造，提升和完善著我。

在幼兒園課程改革開展如火如荼的今天，如何把課改精神融入到自己的教育教學(xué)中去是我潛心鉆研的問題之一。xx年我參加了全國高等教育自學(xué)考，充分利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)充電，豐富自己專業(yè)化知識，xx年順利拿到本科學(xué)歷。平日里，我積極閱讀國內(nèi)外學(xué)前教育先進(jìn)理論，從《上海托幼》、《早期教育》等教育刊物中把優(yōu)秀的教案收集起來與自己的實(shí)踐相結(jié)合。不斷汲取別人經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，在教育教學(xué)過程中對自己的行為、策略及由此產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真的自我審視和反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教育中的偏差并記錄下來，及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。只有用挑剔的眼光來看待自己的所思所想，才能思之廣、思之深。才能真正發(fā)現(xiàn)問題之所在，并在尋求解決的過程中使自己獲得發(fā)展。

工作和學(xué)習(xí)是忙碌的，但又是充實(shí)的。只有不斷地學(xué)習(xí)，才會有不斷地進(jìn)步。xx至xx年我有幸參加了黃浦區(qū)教育科研骨干研訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，通過較系統(tǒng)的理論與實(shí)踐的學(xué)習(xí)，讓我對幼兒園教育科研工作有了全新的認(rèn)識和定位，對如何捕捉有價(jià)值的研究點(diǎn)，如何進(jìn)行課題的撰寫，研究，材料的搜集與剖析都有了很大的幫助，在研討、觀摩、實(shí)踐的過程中使自己的專業(yè)技能得到了很大的提高；xx年，我還參加了"親子互動保健abc"項(xiàng)目培訓(xùn)，最近，我正在參加了"李慰宜教師培訓(xùn)中心"毛美娟導(dǎo)師指導(dǎo)的"創(chuàng)新"課程的培訓(xùn)，使我在不斷地學(xué)習(xí)中不斷地整合自己的知識結(jié)構(gòu)，并激勵我積極投身到教育改革實(shí)踐中去，在教育改革中努力探索、大膽開拓、創(chuàng)新。上學(xué)期，我參加了閔行區(qū)第二節(jié)"閔教杯"論壇，剛通過初賽，努力迎接復(fù)賽，我還經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)、閱讀等形式學(xué)習(xí)和了解了"二期課改"的內(nèi)容，努力領(lǐng)會其意，并嘗試著使其融匯在自己的工作中，在平時(shí)的教學(xué)活動后及時(shí)做好記錄并進(jìn)行反思、揣摩推敲教學(xué)方法。

作為一名幼兒園教研組長，不僅要有教育教學(xué)能力，還要具備一定的科研能力，為此我翻閱國內(nèi)外學(xué)前教育的先進(jìn)理論和全國各地優(yōu)秀的幼教課題，并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同行請教。在每次教研組活動中，與同事的思維進(jìn)行碰撞，使我吸取了他人的思想，擴(kuò)大了自己的見識。xx年撰寫的課題《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)識教育的實(shí)踐研究》區(qū)級課題；現(xiàn)已結(jié)題。xx年下學(xué)期，撰寫的又一課題《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)的實(shí)踐研究》區(qū)級課題；現(xiàn)已結(jié)題。xx年撰寫的心理健康論文《孩子心理健康成長的營養(yǎng)素》獲優(yōu)秀論文評比三等獎；同時(shí)此文獲《上海教育》和《區(qū)教育局》聯(lián)合舉辦教師論文評比三等獎，撰寫的案例《帽子》、《可愛烏龜》分別收錄《創(chuàng)新與實(shí)踐》和《閔行教育》書刊中。xx年撰寫的《創(chuàng)設(shè)環(huán)境促進(jìn)嬰幼兒科學(xué)漢教育論文》獲《嬰幼兒全語言整合教育》論文評比三等獎，xx年撰寫的課題《提高大班幼兒集體教學(xué)活動組織策略的研究》獲區(qū)級課題，xx年3月《托班幼兒游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)》獲區(qū)課題成果合格獎。在與同事的交往中，我能主動幫助別人，如：今年的三八節(jié)，我放棄了幼兒園工會給與老師的半天休假，幫助病假組員代班，我感到給與別人方便也是自己很高興的一件事。

通過《課程指南》的學(xué)習(xí)及新教材的使用，讓自己在理論和實(shí)踐有了新的認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)，只有將教育的立足點(diǎn)轉(zhuǎn)移到關(guān)注幼兒的發(fā)展上，在課程形成方式上積極運(yùn)用"教師預(yù)設(shè)和幼兒生成"的融合并結(jié)合主題網(wǎng)絡(luò)開展教育，真正做到傾聽孩子，追隨孩子，融入孩子。

在每次教室環(huán)境布置，區(qū)角添設(shè)自制玩具時(shí)，我都傾心投入，我認(rèn)為這是一次次鍛煉學(xué)習(xí)的好機(jī)會，同時(shí)，能使班級的教玩具及環(huán)境創(chuàng)設(shè)在園內(nèi)區(qū)域游戲材料評比中并凸現(xiàn)自己的風(fēng)格和特色，讓我們的孩子自由，愉快，寬松，創(chuàng)造的玩和學(xué)。在成長檔案的制作過程中，我和搭班齊心合力，共同精選作品和認(rèn)真點(diǎn)評，通過家長的反饋發(fā)現(xiàn)，孩子們和家長們都非常喜歡這本冊子及這種形式的聯(lián)系方式，讓我們也更了解每一個(gè)孩子的特征及每一個(gè)家長的需求。

在9年多的教學(xué)生涯中，我逐漸摸索著教育孩子的"三心"規(guī)則，即"愛心、信心、耐心"。堅(jiān)持家園一致性，堅(jiān)持正面教育，用我的"愛心、信心、耐心"對待每一個(gè)孩子，慢慢開啟了不同孩子的心門。

在自己有了一些優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，我還經(jīng)常作自我批評，發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還有不足之處，如：對幼兒教育的理論研究還欠缺鉆研精神，在教育實(shí)踐中勇于開拓，大膽創(chuàng)新的思路還不夠活躍，自己語言表達(dá)的能力還需要不斷提高，真正做到在教學(xué)活動中，接好幼兒拋來的問題，能拋去富有價(jià)值的話題，做到能關(guān)注孩子的發(fā)展，梳理孩子的知識經(jīng)驗(yàn)，提升孩子經(jīng)驗(yàn)的能力，還有家長工作還沒做透做細(xì)等等，不過我會盡快改正的，同時(shí)還請組織給與指導(dǎo)和幫助。

我向黨組織提出了入黨申請。但我深知，在我身上還有許多缺點(diǎn)和不足，因此，我希望黨組織從嚴(yán)要求我，以便使我更快進(jìn)步。今后，我要用黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭取早日在思想上，進(jìn)而在組織上入黨。請黨組織在實(shí)踐中考驗(yàn)我！

此致

敬禮！

幼兒園教師申請書(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是xx市大xx鎮(zhèn)xx中心小學(xué)校一名教師。很榮幸能夠成為教育大軍中一員，為我們教育事業(yè)添磚加瓦。

在這個(gè)平凡崗位上，我已經(jīng)了三十余年。三十多年，彈指一揮間。我深深地因?yàn)檫@個(gè)職業(yè)而感受著幸福和快樂，當(dāng)然，心里也埋藏著苦惱和困惑，那就是來自經(jīng)濟(jì)方面壓力xxx。

三十多年前，教師薪水極其微薄，雖然物價(jià)也相對較低，但對于一個(gè)四口之家來說，仍然不堪重負(fù)。妻子沒有工作，一雙兒女嗷嗷待哺，全家衣食住行就靠這點(diǎn)工資來維持。

三十多年后，教師福利待遇提高了，但物價(jià)卻飛漲。妻子已年過五旬，賦閑在家，體弱多病。兒女長大了，要一步一步地升學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)他們讀書美好愿望，我不僅傾其所有，而且欠了十萬元外債，至今還沒有償還完畢。

每每想到這些，心情就變得沉重。我衷心地希望能夠得到來自國家和學(xué)校幫助，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)。本人將不勝感激，將一如既往地?zé)嶂杂诮逃聵I(yè)，為我們教育事業(yè)無怨無悔地奉獻(xiàn)終生！

此致

敬禮！

20xx年x月x日

幼兒園教師申請書(篇6)

尊敬的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：您好！我是某某幼兒園的一名教師，我非常熱愛幼兒教育事業(yè)，并一直以提升自己的專業(yè)素養(yǎng)為己任。經(jīng)過多方了解和考慮，我決定申請參加貴機(jī)構(gòu)舉辦的幼兒園教師培訓(xùn)課程。作為一名幼兒園教師，我深刻體會到教育的力量和重要性。幼兒期是孩子成長的關(guān)鍵時(shí)期，良好的教育環(huán)境和專業(yè)的教師能夠?yàn)楹⒆觽兇蛳聢?jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。然而，幼兒園教師的工作不僅僅是傳授知識，還需要關(guān)愛、引導(dǎo)和激發(fā)孩子們的興趣。為了更好地履行教師的職責(zé)和使自己能夠更好地適應(yīng)兒童的成長和發(fā)展需求，我希望能參加貴機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)課程。首先，我希望通過培訓(xùn)課程提升自己的專業(yè)知識和技能?，F(xiàn)如今，教育領(lǐng)域的發(fā)展日新月異，新的教育理念、教學(xué)方法和教育工具層出不窮。參加培訓(xùn)課程能夠讓我及時(shí)了解并學(xué)習(xí)到最新的教育理論和實(shí)踐，提高自己的教學(xué)水平和教育能力。只有緊跟時(shí)代的步伐，才能夠更好地滿足幼兒園教育的需求。其次，我希望通過培訓(xùn)課程拓寬自己的思維和視野。幼兒園教師需要具備廣泛的知識儲備和開闊的視野，才能更好地引導(dǎo)孩子們探索、發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。參加培訓(xùn)課程可以讓我與來自不同地區(qū)和背景的教師交流，分享彼此的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教育心得。這不僅拓寬了自己的知識和眼界，還能夠讓我更好地借鑒他人的教學(xué)方法和教育思路，提升自己的教學(xué)效果。最后，我希望通過培訓(xùn)課程提升自己的思考和反思能力。教師是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的職業(yè)，教師的成長也是永無止境的。通過參加培訓(xùn)課程，我將能夠不斷審視和反思自己的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)改進(jìn)。培訓(xùn)課程將引導(dǎo)我們進(jìn)行教育觀念的反思、教學(xué)方法的規(guī)范和教育策略的運(yùn)用，幫助我提升自己的教育水平和價(jià)值觀，從而更好地為孩子們的成長和發(fā)展服務(wù)。尊敬的貴機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人，我非常期待能夠參加貴機(jī)構(gòu)的幼兒園教師培訓(xùn)課程。我相信，在培訓(xùn)課程的指導(dǎo)下，我將能夠不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。感謝您對我的關(guān)注和支持！此致敬禮

幼兒園教師申請書(篇7)

親愛的招聘專員：

我寫信給您，表達(dá)我對幼師職位的濃厚興趣和渴望加入貴幼兒園的熱忱。我堅(jiān)信，教育對于孩子們的成長和發(fā)展至關(guān)重要。作為一名富有激情和責(zé)任心的幼師，我希望能夠?yàn)槊總€(gè)孩子提供一個(gè)溫暖、安全、充滿樂趣的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過這封信，我希望能夠向您展示我作為一名幼師的潛力和熱情。

我想分享我對幼兒教育的熱愛以及我的專業(yè)背景。我于幾年前獲得了教育學(xué)士學(xué)位，專攻幼兒教育。在大學(xué)期間，我曾參與多個(gè)實(shí)習(xí)項(xiàng)目和班級觀察，這使我深刻認(rèn)識到每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，需要個(gè)性化的教育方法。我相信每個(gè)孩子都有無限的潛力等待被開發(fā)，而作為一名幼師，我將盡我所能去挖掘他們的獨(dú)特才能和興趣，以幫助他們實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

我具備與孩子們建立良好關(guān)系的能力。通過我的實(shí)習(xí)和工作經(jīng)歷，我培養(yǎng)了與孩子們相處的技巧，包括耐心、傾聽和理解。我相信，只有在孩子們感到被理解和關(guān)心的情況下，他們才能真正愿意學(xué)習(xí)和發(fā)展。我喜歡與孩子們進(jìn)行互動，鼓勵他們表達(dá)自己的想法和感受，并以此作為指導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的途徑。我也認(rèn)為與家長和同事的積極溝通和合作是幼師職業(yè)中的重要一環(huán)，我將盡我所能與他們保持良好的合作關(guān)系。

我還具備多樣化的教育方法和創(chuàng)造力。我了解到每個(gè)孩子都有不同的學(xué)習(xí)需求和興趣點(diǎn)，因此，我致力于創(chuàng)造一個(gè)具有活動性和互動性的學(xué)習(xí)環(huán)境。通過游戲、音樂、故事、藝術(shù)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)等多種多樣的教學(xué)方法，我可以幫助孩子們積極參與并開發(fā)他們的潛力。我相信教育不應(yīng)該只限于學(xué)術(shù)知識的傳授，而應(yīng)該培養(yǎng)孩子們的創(chuàng)造力、想象力和解決問題的能力。

我想強(qiáng)調(diào)我的承諾和責(zé)任感。我將對我的職責(zé)和工作充滿熱情，友善地對待每個(gè)孩子，并始終確保他們的安全和健康。我將時(shí)刻與孩子們保持互動，并鼓勵他們建立自信和獨(dú)立性。我也愿意承擔(dān)額外任務(wù)并積極參與學(xué)校的各種活動。

感謝您抽出時(shí)間閱讀我的申請信。我期待著成為貴幼兒園的一員，并與您一起為孩子們的成長和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。如果您需要進(jìn)一步了解我的背景和能力，請隨時(shí)與我聯(lián)系。再次感謝您的考慮。

誠摯的，

[你的名字]

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書通用三篇

隨著人們的生活物質(zhì)水平不斷提高，很多人都開始編寫自己的申請書了，作為幼師在即將轉(zhuǎn)正的時(shí)候就需要寫一篇申請書。申請書的重要性是毋庸置疑的，我們怎樣才能讓自己寫好一篇幼師轉(zhuǎn)正申請書呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心為您整理的“幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書【篇一】

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的進(jìn)步，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊宛如還是孩子們的嬉笑聲?？偨Y(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治教育教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)家長工作等方面對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動，并認(rèn)真做記錄。做到不遲到不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。

2、天天保持幼兒戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動鍛煉身體。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注重到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有打算的游戲活動中得到自我發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地熟悉到，時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己，解剖自己，分析自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素養(yǎng)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟發(fā)，而且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必定；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)學(xué)中干，不斷累積經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才干夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，通過觀察來發(fā)明問題。

四、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都賦予了的支持。

五存在不足：

1在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避開因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問題能力和科研能力。

高爾基曾經(jīng)說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。惟獨(dú)愛孩子的人，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍Ｐ娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的進(jìn)步。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書【篇二】

20xx年9月，我有幸進(jìn)入xx幼兒園工作。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下，認(rèn)真履行工作職責(zé)，立足本職、扎實(shí)工作，在各個(gè)方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù)。

一、學(xué)習(xí)方面

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，我感到了理想和現(xiàn)實(shí)的差距。在佼佼者云集的x幼里，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變。

二、工作方面

一年來，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子?！暗囊螅杂變旱谋＝毯徒逃ぷ鳛橹?，立足自身崗位，不浮飄、不蠻干、不怕苦、不怕累、不計(jì)個(gè)人得失，踏踏實(shí)實(shí)地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù)，能夠積極完成，從不推委拖踏。參與多項(xiàng)幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，區(qū)域活動材料的制作和補(bǔ)充，親子活動、家長開放日活動的組織。

三、生活方面

在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài)，認(rèn)真對待每一個(gè)幼兒，不偏袒任何一個(gè)幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣、不搬言語弄是非，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失。

“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)，下班時(shí)間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準(zhǔn)，我會認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請書【篇三】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸長大的孩子們，看到他們的提高，讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過去，耳邊仿佛還是孩子們的嬉笑聲。我也要整理一下我的思緒，總結(jié)過去了的工作經(jīng)驗(yàn)，以便更好地提高自我的各項(xiàng)工作水平。以下我叢思想政治、教育教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、家長工作等方應(yīng)對本學(xué)期工作做總結(jié)：

一、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情景出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動，精心安排好每周計(jì)劃活動資料，認(rèn)真組織好每節(jié)活動。在活動中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)班級計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動來促使班級常規(guī)良好風(fēng)氣的構(gòu)成：對提高的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，對落后的幼兒給予鼓勵；在活動中，我有針對性對個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每一天堅(jiān)持幼兒戶外體育活動時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情景，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動資料和運(yùn)動量。一個(gè)學(xué)年以來，孩子們的身體素質(zhì)逐步上升。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。小班幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動中得到自我發(fā)展。經(jīng)過改變傳統(tǒng)的方法，在每次活動中，我先在教室里布置一些與主題活動有關(guān)的知識資料圖片或其他環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，經(jīng)過與環(huán)境、與材料的互動中，使幼兒得到發(fā)展。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻地認(rèn)識到，時(shí)代在發(fā)展，社會在提高，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我，解剖自我，分析自我，正視自我，不斷為自我充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識水平。園里組織的聽課、外出學(xué)習(xí)等活動讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示，并且我也體會到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，提高是一種需要和必然；我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動向，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有所提高。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我明白了觀察了解在先，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄，在每次區(qū)域活動的過程中，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻，經(jīng)過觀察來發(fā)現(xiàn)問題。一次，我發(fā)現(xiàn)建筑區(qū)的孩子們總是不能安靜下來，于是我就進(jìn)行觀察，原先他們在爭論房子里住的是什么小動物。“是不會搭房子嗎?還是什么問題呢?”之后我發(fā)現(xiàn)，是因?yàn)榻ㄖ^(qū)的輔助材料小動物數(shù)量投放的過多了，造成在選擇玩具的過程中出現(xiàn)了不知所措。他們能搭建各種造型的房子，但為了住進(jìn)小動物而爭執(zhí)不休。所以，我調(diào)整了建筑區(qū)的輔助材料的投放數(shù)量。并引導(dǎo)幼兒用各種輔助材料豐富自我的作品。孩子們不在為動物而互相爭吵了。我很慶幸當(dāng)時(shí)自我沒有貿(mào)然的打擾他們的游戲。而是看到問題的實(shí)質(zhì)去解決問題。

三、家長工作方面：

這個(gè)學(xué)期我與家長們相處得很愉快，工作得到了家長們的一致認(rèn)可和表揚(yáng)。我創(chuàng)設(shè)的“愛心服務(wù)站”受到了家長的歡迎，在那能夠和家長交流幼兒教育，介紹育兒知識新書。班上的各項(xiàng)活動需要家長支持時(shí)，家長們都給予了的支持。如在進(jìn)行主題活動《玩具總動員》時(shí)，安排家長為幼兒帶各種玩具，家長都從家里帶來了，讓孩子們在幼兒園一齊學(xué)習(xí)。

四、存在不足：

1、在下學(xué)期的工作中力爭做到“今日事今日畢”，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自我努力提高自我分析問題本事和科研本事。

高爾基以往說過：“誰愛孩子，孩子就愛他。僅有愛孩子的人，他才能夠教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜勖恳粋€(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn)，爭取更大的提高。

經(jīng)過一段時(shí)間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會。

此致

敬禮！

申請人：

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