敘事作文接力賽

敘事作文接力賽十四篇。

作文是抒發(fā)情感的自由舞臺，寫作能夠激發(fā)人內在的力量讓人在孤獨中成長?！拔恼伦x十篇，不如寫一篇”，我們一定要動筆寫才能提高寫作水平，現(xiàn)在你是否對作文一籌莫展呢？讀完之后愿您有所收獲。

敘事作文接力賽【篇1】

今天學校舉行了運動會。經過自己推薦和老師選拔，我參加了接力賽。

哨聲一響，比賽就開始了。只見每隊的第一個運動員嗖的一聲就沖了過去，像一只離弦的箭一樣。觀眾的加油聲響徹云霄。

不一會兒，就準備到我了。我看著向我跑來的同學，緊張得手心直冒冷汗，心里想：我會不會搞砸呀?萬一棒子掉了怎么辦?還沒等我想完，棒子就已經在我手上了。我接過棒子，使出全身的力氣拼命地跑哇跑。因為太過于緊張，所以弄錯方向，和許貴婷撞在一起了。幸好沒耽誤多少時間。

沖刺的時候，陳嘉恒不小心摔倒了，但是他馬上爬了起來繼續(xù)往前跑。他這種堅韌、不放棄的精神非常值得我們學習。

雖然我們班最后沒有得到第一名，但我明白了只要盡全力去做，就會離成功很近。我相信明年的運動會我們一定能拿第一名!

敘事作文接力賽【篇2】

“加油!加油!加油!”操場上傳來了比賽的聲音。那是我們班和三年五班正在舉行接力賽。

那一天星期二，是我們的體育課。正要上課，我們突然看到了三年五班也出現(xiàn)在操場上。又看老師拿著接力棒，我心想：不會是要接力比賽吧?我心里激動的直跳。老師來了，宣布我們要進行接力比賽。竟然真是!我高興地蹦起來。

先做熱身，老師讓我們做壓腿，要求極其嚴格，大家臉上露出了痛苦的表情。熱身完畢，我們趕緊地跑去跑道。老師說：“預備——跑!”第一名同學開跑了，像離弦的箭一樣。嗖!一眨眼的功夫，他竟然就跑到了位置，傳給了下一名同學。

到我的時候，我喝了半瓶可樂，還是冰鎮(zhèn)的。哈，真爽啊!下一名同學飛快地傳到了我身邊。不幸，棒掉了!我馬上撿起來，再使出我深身的力氣，像流星似的跑向了終點，再傳給下一名同學。女生們全部被我們的速度驚呆了。由于棒掉了，最終他們贏了。

女生組跑完的時候，我們也吃驚了——因為女生也輸了!我們班不服氣，決定下次比賽一定要贏。

“團結就是力量”。這次比賽他們團結，我們還不夠團結所以才輸了。一次，我們一定會大獲全勝!

敘事作文接力賽【篇3】

“加油！加油！”不知道是那里傳出的歡呼聲。走進了一看，原來是我們金筆作文的老師帶領我們在玩一場游戲。

老師先是把我們班分成了“天下無敵”和“天下第一”男生、女生兩組，從每組中分別選出六名同學。接下來，老師開始介紹游戲規(guī)則了：“用吸管當作工具，將橡皮筋運給下一名同學，不能用手碰到，否則視為犯規(guī)?！?/p>

老師宣布：“游戲開始！”同學們將橡皮筋你傳給我、我傳給你，我們這一組傳到夏明揚的時候就出了問題了，到了他時橡皮筋竟然掉了，更可氣的是他還在原地愣著了，同學們提醒了他后，他才撿了起來，這時我們聽見了“天下第一”組在歡呼，原來是她們那一組已經運到了最后一名，她們贏得了這場比賽。

第二輪開始了，夏明揚還是犯了同樣的錯誤，他將橡皮筋掉到了地上，依然還是愣在了那里，估計他也接受不了同樣錯誤犯兩次吧。我們這一組又輸了，我心里難過極了。

這次的游戲真的很好玩，雖熱我們沒有勝利，但它永遠留在了我的心間。

敘事作文接力賽【篇4】

今天，鄧老師一上課就說要進行一次特殊的接力賽。我聽了，心里很好奇，接力賽還有特殊的？

我們滿懷好奇地來到比賽現(xiàn)場。只聽鄧老師說道：“同學們，今天這個特殊接力賽的規(guī)則是這樣的：每組參賽隊員先戴上眼罩，接著原地轉上一圈，再獨自走過獨木橋，喝完水后就往回跑……”哦，原來特殊的接力賽就是多了那一個小小的眼罩。

一切準備就緒后，老師一聲令下，我們迅速為自己隊的顧燚平戴上眼罩，她原地轉了一圈后，就往獨木橋上走去……“哇，我們隊領先了！”大家高興地歡呼起來。然而，我們隊并沒有因此放松警惕，一個接著一個穩(wěn)穩(wěn)地走過了獨木橋。

快到我了，剛才的興奮勁早已煙消云散，我不由地冒出了冷汗，怎么辦？要是掉下去怎么辦？算了，只好拼了！真的輪到我了，我戴上了眼罩。突然，眼前一片漆黑，什么都看不到了，簡直像掉進了無底的深淵。我慢慢地轉了一圈，都不知道東南西北了，只好小心地往前挪了幾步，生怕摔倒。我繼續(xù)用腳探著往前移，可就是找不到橋頭在哪兒。后來還是伙伴們幫我指引方向，我才順利走上橋頭，不然準會像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。我又邁著小碎步慢慢向前走著。突然，我的腳好像碰到了一個東西。于是，我用手摸了摸，硬硬的。我猜想，可能已經到橋頭了。我硬著頭皮抬起腳，提心吊膽地跨了上去，心里卻早已“怦怦”直跳，像“十五個吊桶打水——七上八下”。才跨上了一步，我就擔心的想打退堂鼓了?？赊D念一想：如果我半途而廢，豈不是被同學們看扁？那我這班長的臉往哪擱？我咬緊牙，繼續(xù)壯著膽向前挪?？伤俣葏s越來越慢。這樣下去，什么時候才到呀？忽然，我有了個好主意，就像“智勇大沖關”中走平衡木一樣，我慢慢俯下身，用兩只手摸索著橋的邊緣膽戰(zhàn)心驚地走了下去。堅持一下，馬上就到了，我鼓勵著自己……終于安全著地！嗯，腳踏實地的感覺真好！我長長地舒了一口氣又向前走。兩只手左右摸索著。忽然，我感覺到了涼涼的水跡，又一摸周圍，硬硬的，是桌子。那水杯一定是在旁邊。我就順著水跡摸了過去……摸到了！我趕緊喝了一口水，迅速解下眼罩往回跑。擊掌！終于完成了任務！

緊接著，下一個隊員又開始了一段黑暗中的接力……

雖然最后我們隊輸了，但老師說，重在參與，重在體驗。

是呀，不論輸贏，我們都有了切身的特殊體驗，那就是：身處黑暗世界是多么無助，多么渴望身邊有一雙溫暖的手，給予攙扶的力量，走出黑暗！

敘事作文接力賽【篇5】

4月24日，接力跑比賽為學校第三屆春季運動會拉開了序幕，我興奮極了！

比賽開始了，我不停地和其他班比較，嘴里不停地喊著，叫著！“鄭鑫，加油！快！這是比賽！別掉棒……“：好！盛丹露，這不是練習，是比賽！只有一次機會！”“白鴿子，飛起來！30米沖刺！”“沙悅，快快快！”“羌煜，火速啊……”在我和拉拉隊們的鼓勁下，我班選手奮起直追，雖然張宇順掉了棒，但他還是追上去了。跑完了，太棒了！緊跟著，高一（5）班也跑完了！我非常激動！我一直提著的那顆心終于放下來了！被羨慕的眼神望著好得意！可有三個班沒計成績，要重比。我們互相提醒著：“還記得翻越遠方的大山嗎？還記得更高、更快、更遠嗎……”，于是一個個又信心滿滿地站在了起跑線上。

第二次，我們用盡全力跑，拉拉隊也喊得更有勁了！這回誰也沒掉棒，與其他班明顯拉開了一段距離。最后一棒李巍傳給張寒時，我尖叫到：“李巍，證明你實力的時候到了！沖刺！”“我們贏啦！我們第一！”我們尖叫著，奔跑著，跳躍著，一個個自豪極了！飛跑著告訴在教室靜靜等待結果的同學，教室內外一片歡騰！

同學們，我們的冠軍可真是1分天才+99分努力換來的呀！

敘事作文接力賽【篇6】

“加油！加油！加油！”運動場上，同學們的吶喊聲此起彼伏，一潮高過一潮，直沖云霄。原來，五年級組接力賽正如火如荼地進行著。

只聽“砰”一聲槍響，四名運動員如狡兔一般飛離起點，像利箭一般飛向下一名同學，在同學們的鼓舞下，我班的第一棒——陳蘇睿占了上風，領先于其他三個班的同學，打響了勝利的第一槍。

班上其他同學們也不甘落后，弓浩宇緊緊地握著接力棒，因為那就是他的榮譽，只見他掃了一眼加油的我們，載著大家的希望向對面奔去。

張翠翠原本黝黑的臉上現(xiàn)在漲得通紅，汗水浸濕了她的衣領，但她毫不在意，因為此時此刻她的心中的想法只有一個：“為班爭光”！

別看班上的常蘭凱平時怪調皮的，但運動會上沒他可真不行，只看他咬緊牙關，以驚人的速度向前方奔去，非要讓老師和同學們對他刮目相看不可。在班上的一個個運動健兒的努力下，我們班和其他班之間的差距越來越大……

接力賽已經接近尾聲，此時我們班與其他班的差距足足有了半個圈，班上的最后一棒——宋志鵬正使出全力向終點“飛”去。

在這激動人心的時刻，有的同學笑了，這是勝券在握的笑，有的.同學哭了，這是引以為傲的哭；更多的同學則是整齊地喊出最后的口號：“五四加油！五四必勝”！這聲音蓋過了一切，久久地回蕩在運動場上。

敘事作文接力賽【篇7】

今天學校舉行了運動會。下午最激烈的比賽是接力賽。我興奮的等待著可是結果是我們班的表現(xiàn)是我看到過最失望的一場比賽。

比賽開始了！文苑，嘉綠苑，文三的小朋友都迫不及待得想展示身手。只聽一聲響，選手們沖向對方，只見我們四隊不分勝負，在這關鍵的時候，我們班第三個交棒的鄔雨希掉棒了！我們明顯比別人落后了很多。輪到下一個錢燁，只見她邁著小碎步，一扭一 扭地跑向對方。我直是看在眼里 ，急在心里 ， 恨不得自已沖上去 。 心想： 要是我手上有一把小煙花那該有多好 ！ 把煙花扔向錢燁，她一定嚇得會跑得飛快 。再看看我們班的選手個個也都是急得直冒汗。最后毛勵敏一棒 ，她卯足了勁向終點沖刺，可是因為差距太大了，我們還是最后一名。當我看完了比賽，心里難受極了。真是令人失望的一刻 。

通過這次比賽，我覺得光靠一個人是不行的 ，我們班應該平時多訓練 。我相信下一次我們肯定能取得好成績 ！

敘事作文接力賽【篇8】

記憶如同萬花筒，裝滿了成長中的各色風景，輕輕旋轉，就會有不一樣的圖案。其中，讓我印象深刻的是那次比賽。

那是一個星期三的中午，我在科學技術學院準備著下午的接力棒比賽。我哆哆嗦嗦地走到一個練習的場地，無可奈何地站在角落，臉色因緊張而有點發(fā)白，渾身冒冷汗。我一直在預想著比賽時的情景，注意力無法集中。

很快，一個中午過去了，令人害怕的下午到了，我渾身發(fā)顫，慢慢地走入了比賽場地。

馬上就到4×100米接力賽了!操場是那么的大，周圍的人是那么多，一雙雙眼睛看著我們。我是第一棒，可是很重要的!如果我跑不好了，落后了，那會怎么辦呀?會不會被同學嘲笑?會不會被老師批評?會不會……哎呀，我不敢往下想了，我的心像小兔子一般怦怦地跳著。

突然，不知從哪里傳來了一聲：“各就各位——”因為我是第一次參加田徑運動會，所以我不知該怎么做，只能東張西望，心里依然忐忑不安。只見其他的運動員都已在起跑線上，準備就位了，我也趕緊跑到起跑線前就位。又聽到一聲“預備——跑”所有的運動員像利劍一樣向前沖了出去。我心里似乎也不那么緊張害怕了，馬上弓起身，向前沖去。我像風一樣快，腳步都看不清了。

一棒——兩棒——三棒……直到第四棒，我們慢慢落后了，跑了個小組最后。當時我的世界仿佛堆滿了烏云，快樂就像過冬的燕子一般，飛到一個誰也看不到的地方去了。我們垂頭喪氣地走出了比賽場地。

雖然那次我們失敗了，但是過程卻讓我非常難忘。每次想起那些場景，我的心兒還是會怦怦跳。

敘事作文接力賽【篇9】

今天，在金筆作文舉行了一場接力賽，同學們有的大喊：“噢耶耶！噢耶耶！太棒了！”有的張大嘴巴，好像激動地說不出話來！有的好像得了一時“瘋笑病”，哈哈大笑。

老師給我們講給了規(guī)則：把全班分成男、女兩組，然后分別從各組中選出六名同學，每人分一根吸管，把吸管放在嘴里，運給下一名同學，不能用手碰到吸管，否則視為犯規(guī)。最先

運完的一組獲勝。

我們男生組想了許多名字“鳳求凰”啦，“ST”啦，“至尊寶”啦，“地獄火”啦……最后，我們決定叫“王者榮耀”，因為里面都是“王者榮耀”里面的皮膚。

第一輪，我們組派：我、張騰予、李天奇、周魯振、王繼炫、鹿逢源六人參加，對手組派：劉贏憶、李夢菲、劉靜姝、劉梓諾、陳亞冰、劉曉菲?！巴跽邩s耀”隊剩下的同學給我們大聲助威：“‘王者榮耀加油!’ ‘勇往直前’沒油！沒油！”李天奇對我獻計：“讓我在最后，等傳到最后，碰她一下，讓她皮筋掉下?！蔽沂且粋€光明磊落的人，站到了第二個。

第一輪開始了?？蓯海κ值囊晃慌诓煌５膶ξ腋蓴_，竟用大話西游里唐僧的“嘮叨”攻擊！

張騰予是個淘氣的危險分子，他把吸管叼到嘴邊，亂晃，我怎么對了對不上，好不容易對上了，卻又給我晃掉，我氣得瞪大雙眼，像能噴出火來似的，好不容易對上去，我?guī)酌腌娋桶严鹌そ顐鹘o周魯振，周魯振傳給李天奇，李天奇竟把周魯振的吸管吸到了嘴巴中，全班哄堂大笑。幾個淘氣包和我一組，最后毫無懸念的我們敗了。

第二輪，我們又失敗了，因為出現(xiàn)了王天佑這個“黑洞”，橡皮筋傳到他時，他居然連同吸管掉了兩次！就這樣我們時間就慢了下來?！鞍?！王天佑！我們恨你！”哎！我們又失敗了。

比賽結束了，雖然我們輸了，可是我還是很開心，這個游戲可真好玩！

敘事作文接力賽【篇10】

今天，老師給我們上了一節(jié)課，玩了一個游戲，叫“接力賽”。

玩游戲之前，老師把我們全班分成男生和女生兩組，男生組叫“壯志凌云”、我們女生組叫“戰(zhàn)無不勝”。

首先，老師選我們組六個女生上臺，老師說：“這個游戲的規(guī)則，一個人一個吸管將橡皮筋運送到最后一個同學，就算結束，那一組用的時間最短，就算勝利。前提是，不能用手碰到，否則就視為犯規(guī)?！?/p>

游戲開始了，我們排成一排，用嘴巴叼住吸管，老師說：“開始?！蔽覀円粋€一個的挑著橡皮筋向后傳去，也許我們太過于小心翼翼，我們組用了31秒才送到最后一個同學那里。另一組六個男生上臺，運送到了最后一個同學用了21秒，他們勝利了。我想：六個女生和六個男生的力氣是懸殊的，怎么能勝利呢？

第二輪開始了，運橡皮筋時，我們組到孟凡芮傳給許愿的時候，卡殼了，她們怎么都沒辦法用吸管對準，我非常著急，就想：我們是贏不了了。

果然，還是另一組先順利的運到了最后一名同學，我們又輸了，我非常失望。他們說：“你們太笨了！”我說：“你們才是大笨蛋呢!”我心里暗暗想：如果有下次，我們一定會好好努力，肯定能勝利的。

我們雖然失敗了，但是這節(jié)課上的還是非常有意思 。我喜歡這個游戲！

敘事作文接力賽【篇11】

我們學校舉行了冬季運動會，我們班參加接力比賽。

星期二早晨，我高高興興來到學校。白茫茫的大霧籠罩著校園。許多同學都站在寬闊的操場上，等待著比賽。我趕快加入我們班的隊伍。

開幕式后，只聽見一聲哨響。接力賽開始了。頓時，操場上熱鬧起來。我們班與二班比賽開始了，只見我們班的謝梅玲沖了出去，像一只小兔子在跑道上飛奔。謝梅玲快速奔向交棒區(qū)，把棒交給了甘雨。甘雨緊緊地握著接力棒，拔腿就跑。很快，甘雨也到了交棒區(qū)。該我接棒了。我做好準備。甘雨把棒交給我。我飛快地沖出去。我們班的同學一起喊：王君，加油！王君，加油！我聽到同學們的加油聲，似乎有一股更強大的力量在支持著我，以更快的速度沖刺。對面，同學們一個個地傳遞著接力棒。

最后，我們班得了全年級第二名?？墒?，我們不灰心，爭取下次比賽取得第一名。

敘事作文接力賽【篇12】

學校運動正熱火朝天地進行著。由于今天沒有我的項目，上午，我正準備寫作業(yè)時，突然聽見媽媽自言自語地說：“咦?王老師什么時候給我發(fā)了條語音?”我很好奇，便趴在門口偷聽起來，媽媽聽了好幾遍才聽清楚，王老師是說讓我下午去跑4×100米接力賽。

我心里很疑惑：學校運動會中，我明明沒有接力賽這個項目呀，難道是代替別人跑?不過我也有一點兒興奮，因為我做夢也想不到自己會跑接力賽。要知道，之前我都是拿著礦泉水瓶跟表弟表妹模擬著玩的。

下午，我早早地來到學校，可是門沒開，我只好在學校門口壓壓腿，擺擺胳膊，蹦一蹦。到了學校開門的時間，我走向我們平時排隊的位置，等了好久，廣播上沒喊到我的名字，王老師倒派人過來叫我，我極速趕過去。

首先是我們班的男生上場。操場上有五條跑道，我們班男生在最外圍，圈子有點大，估計跑起來比較費力氣。他們一開始還是沖第一的，可后來，不知是別的班速度快了，還是我們班速度慢了，竟然落在了后邊，離第一位差了好幾米遠。我緊張地握緊拳頭，咬緊牙齒，恨不得沖過去幫他們跑。到最后，他們跑了第三名。

接下來，到女生了。我心想：我們班的男生沒發(fā)揮好，女生一定不能丟掉第一名的寶座!我是第一棒，我集中注意力，槍聲一響，就猛跑起來。我默默地在心里喊著：我們要得第一!下一棒是汪羽彤，她沒有辜負我的這個念頭，我們倆默契配合著超過了四班的。第三棒張語，她接到棒后毫不猶豫地飛起來，她的大長腿比兔子跑得還快，這下我心里的石頭漸漸落下了。最后一棒是胡嘉怡，她可是足球隊的健將，我對她充滿了信心。果然，我們四個算得上是心心相通，最終，榮獲第一名!

通過參賽，我明白了接力賽想取得好成績，最重要的是團結一致。

敘事作文接力賽【篇13】

今天，晴空萬里，我們學校召開了一年一度的春季田徑運動會，在這次運動會上，最精彩的就是接力比賽了。

上午11點接力比賽開始了，我們班共有30人參加這次比賽。最先跑的是李潤霖，中間由王道琛加速，最后再由李憲哲沖刺。只見槍聲一響，李潤霖飛快地跑了出去，猶如離鉉的箭，飛快地把接力棒傳給了下一位同學。中間的時候，我們隊掉了一次棒，可是后面的同學都不泄氣，個個鼓足勁，奮起直追，不跑的同學都在為大家加油：“二六班，加油！……”一會兒功夫，我們班就領先了。

我、竇凱元、李憲哲是我們這次接力賽的強磅三人組，我在這三個人當中最先跑，棒傳到我之前，我心里想，我一定要快跑，為班級爭光。棒快傳到我手里了，“刷！”我接過棒，使出了渾身的力氣，拼命地向前跑去，“王浩飛，加油！……”同學們的加油聲，讓我跑得更快，我都覺得自己是幻影了，我悶著頭跑到了最前面，當我感覺快到終點的時候，我仰起頭，長長地伸直了胳膊，把接力棒順利地傳給了下一位同學。最后由李憲哲沖刺，他是我們跑得最快的，他接過棒，以最快的速度跑到了終點。

接力比賽結束了，經過大家的努力，我們班小組第一，年級第三。同學們高興地大聲歡呼起來。

敘事作文接力賽【篇14】

比賽開始了，第一個出場的是吳其，只見她把一只勺子柄含在口中，然后，把彈珠輕輕的放下去，緩緩的走著，彈珠在勺子中轉來轉去，我真擔心它會掉下來。圍著桌子轉一圈后，吳淇把彈珠放在朱芹潼的勺子里。朱芹潼微微蹲下，像蜻蜓點水[注: 指蜻蜓在水面飛行時用尾部輕觸水面的動作。比喻做事膚淺不深入。]一樣，彈珠順滑下去，朱芹潼再用勺子頂著彈珠模仿吳淇的樣子，繞著桌子轉一圈，把彈珠傳給了鄭辰靖，但鄭辰靖沒下蹲，夠不著。連續(xù)三次都讓淘氣的彈珠掉了下來，這使男孩們不禁幸災樂禍。有的大笑，有的拍手，有的指指點點說：“必輸！必輸！”可是，第四次讓彈珠接力住，鄭辰靖轉了一圈后，把彈珠傳給我，我小心翼翼[注: 翼翼：嚴肅謹慎。本是嚴肅恭敬的意思?，F(xiàn)形容謹慎小心，一點不敢疏忽。]蹲下去，旁邊人用手將勺子放平，就這樣，我接住彈珠，放入杯子，只聽“當”的一聲，老師說：“1分13秒4”

下一輪是男生，首先上場的是袁僑鴻，只見他嘴含一只勺子，放一顆彈珠快速走著，剛

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接力賽作文

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接力賽作文(篇1)

獻血，是一個大家耳聞能祥的詞語吧。這樣的善舉已經數不勝數了。換做以前，我會一屑不顧地說聲“那又怎樣？”可當我看完《愛，與死神賽跑》這篇文章后，我變了，改變了以前那些愚蠢的想法。

文章講述的是一個從未出過遠門的20歲女大學生，偶然從網上獲悉，貴州有一名和她的血型――稀有的AB 型Rh陰性血型相同的農村婦女大出血，生命危在旦夕，她立即以最快的速度奔向千里之外的貴州省黎平縣山區(qū)，為患者獻上了救命之血。醫(yī)生說再晚一點，患者就有生命危險。

放下書，沉思，想了很多。想自己是怎樣任性地把手中的筷子仍在地上；想自己是怎樣把我不喜歡的衣服塞給媽媽；想自己曾做了多少好事；想自己又曾做了多少壞事。在我的印象中壞事總比好事多一籮筐。

哼！自我諷刺，我想也彌補不了以前對父母的傷害吧！表面上不痛苦，但心如刀割。一想到這，我就恨自己為什么會那么不尊重親生父母。我做的最過分的應該是這件事吧！

那是一個嚴寒刺骨的冬天，我躺在空調房理，一邊還看著電視，這時候，爸爸和媽媽回來了，手里還抱著一只臟兮兮的小鴨子，說：“佳宇啊，這只小鴨子在路邊一個勁的發(fā)抖，實在很可憐，前幾天，你不是很想要一只小寵物嗎？看這不就是！”

“咦~ 好臟啊，不要讓它過來哦！爸爸媽媽，不是我說你們?，F(xiàn)在流行的都是一些小狗小貓，哪有養(yǎng)鴨子的？不過，看這只鴨子長的呆頭呆腦的，我就收下它吧！”我懶洋洋的說。

下午，我拿了根繩子，把小鴨子的一條腿綁了起來，拉著小鴨子來到的外面，心想：都說鴨子是游泳高手，我來親自試驗一下，我來到了河邊，用手指碰了碰水面。呵，可真夠冷的。我把小鴨子推進水中，可誰知，它剛下水沒兩分鐘，就凍死了，我沒趣的回了家，跟爸爸媽媽說了個謊，小鴨子是走在路上的時候，被一條狗咬死的?？珊髞?，爸爸和媽媽都知道是我把小鴨子害死的，狠狠的罵了我一頓，說我一點也不善良，是一個壞小孩，我氣的跑出了家門，門口的那些樹搖搖擺擺的，好像它們也在指責我，不過呢，我也覺得自己做的有些過分，可還是一個星期沒理爸爸媽媽。

善良，是雪中的一塊炭，是草里的一朵花，是家中的一份愛，是人間的一份情。讓我們一起攜手，完成善良的接力棒。

接力賽作文(篇2)

激烈的接力賽馬上就要開始了，在同學們的歡呼聲和鼓勵聲中，我們進入了比賽場。

看著別班同學躍躍欲試的樣子，我不由的慌亂起來。腳有些發(fā)軟?？墒?，我想：這有什么好怕的呢？我可不能沒跑起來就被對手給鎮(zhèn)住，誰強誰弱還不一定呢！

各就位，預備。裁判員故意拖長了音。砰！隨著一聲槍響，孫卓遠向我奮力沖來，我接住棒，像離弦的箭一樣沖了出去?？墒牵瑳_的太快，跨的步也太大，導致我差點摔跤。哎呀！這一跤可把我害的的好慘呀！已經有三個人超過我了。誒，我很失望。我也許追不上去了?？墒?，同學們在旁邊為我加油、鼓勁。突然，不知從那冒出一股力量，使我向前沖去，立刻就超過了一個人。有順利的將棒交給了隊員。

比賽結束了。我們5號和2號幾乎是同事拿到第一的。我想：都怪我，要不是我那一跤，我們班早就是第一了，也不用讓大家那么緊張。隨便那一個人都可以跑的比我快。時間一分一秒的過去了。成績總算出來了。我們班是第一。我和朋友擁抱在一起，高興的眼淚都快流了！

這場比賽真扣人心弦呀！

接力賽作文(篇3)

今天是星期三的上午最后一節(jié)課，蘭老師嚴肅地宣布:"今天我們到操場上去玩接力賽，先是4名男生和4名女生，然后第二局全員出動。聽到全員出動，我如同晴天霹靂一般，使我像被雷擊一樣，呆若木雞的立在那里。

第一輪，老師讓每組派4男4女，我們這組都是一些蝦兵蟹將",連輸贏都沒有把握，而第四組都是東方道主，第三組也有一些精英，看完了這一幕，再看看我們這一組，個個都怒氣沖天，憤憤不平，嘟嘟囔囔地抱怨著?？磥硪仓荒茈S機應變了！我想。

首先，第一輪，楊平偉作為第一棒，猶如射出去的箭，飛到了目的地，我們C組也不甘示弱，洋洋快馬加鞭地跑出去，然后擊倒了徐申鴻的掌，他猶如被放回大自然的馬，飛速的向前沖。D組的陳心如跑得很慢，惹來了很多人的譏笑，就連同伴也嫌棄他……

第二輪，我們4個小組要全員出動了，我心里想：一定要跑快一點，為我們在這組爭光，不能給我們組抹黑。

蘭老師一聲哨響，陳洋洋瞬間飛走了，接下來是新蕊，然后是晶晶，輪到我的時候，我心里想：如果我跑得慢怎么辦？如果腳崴了怎么辦？如果別人怪罪我怎么辦？如果跑不動怎么辦？顧不得想那么多了，得快跑了，因為我跑得太慢了，在那些跑得快的人眼里，跟走路差不多。

在一場水深火熱的比賽后，我們組竟然奇跡般地得到了第一名，這太出乎我的意料了，其中有一半是因為第四組犯規(guī)，得到了最后一名。這也太令我大吃一驚，但還有一半，畢竟是我們這組，經過拼搏，經過努力才得到的，所以這樣的第一，才當之不愧。

回到教室以后，蘭老師說：跑得快慢沒關系，也不要拿別人的短處，跟自己的長處比，這樣就不能進步，但同時，也要守規(guī)矩，這樣才是真正的第一。指導教師：蘭景佳

接力賽作文(篇4)

“等一下寧愿慢也不要碰桿，要加五秒，這可是血虧啊……”“行！等一下盡力就好，不要緊張?！薄暗纫幌隆?/p>

此時，籃球場上雜亂的聲音都是在謀劃著比賽，而我們班只堅守著一個原則——“不碰桿，不掉球，盡力就好?！?/p>

臨時抱佛腳，說的是我們吧！趁比賽還沒有開始，我們先來一場臨時訓練。人作桿，有比賽現(xiàn)場感。我們輪流作桿，輪流來運球。可以看出，我們每個人都以最好的態(tài)度來面對這次訓練，盡管會有小失誤，但是這好比天空有了云的點綴才更完美。不過，看到其他班級有“大師”指點，我們不時地感覺有點涼意。

風卷著云，夾帶著零星雨點，我雖手腳冰冷，但內心仍告訴自己要不畏這寒風，勇敢前行。尼采曾說：“如果我未能引燃自己，發(fā)出光熱，又如何能掩沒炙陽留下的痕跡？”

比賽就要開始了，我被安排在了最后一個。隨著裁判哨聲響起，鐘佳欣運起了球。開始，我班的運球速度不快，但是很穩(wěn)定，比別班領先了一大截。輪到了張瑩瑩了，她也穩(wěn)妥妥地把球運到了終點，可是，出了小插曲，就在她想把球傳給下一個人時，手中拍的球突然調皮了，一骨碌滾走了。我們都為此發(fā)出了“慘叫”，但并沒有人去責怪她，因為大家都明白她盡力了。此時，我也深感惋惜。唉，快輪到我了，我壓力倍增，有點腿軟又有一點要垮的感覺。我心跳加速，仿佛馬上要猝死了一般，但我盡力讓自己置身于外，忘記這緊張感，為小伙伴加油。

終于輪到我“出場”了。我接過陽陽手中的球，向前拍去，周圍便響起“曉捷加油，曉捷加油”的聲音。我心中頓時浮起一個念頭——一定不負眾望。我繞過障礙物，一直堅持著運球向前，我一路告訴自己：“要穩(wěn)哦，要穩(wěn)哦！”。哇！我們班男生也為我加油了。前有女生，后有男生，我干勁更足了。我往回拍球，快到終點時，我加快了速度?！耙彪S著歡呼聲，我用盡余力將球使勁一拍，球蹦得老高，仿佛是在為我們順利結束籃球之旅而歡呼跳躍。

女子接力賽就這樣結束了，我還在激動不已，心臟傷佛驟停了。裁判報成績了：“一班六分五十一秒，二班……”我們安靜聆聽?！鞍税辔宸秩?！”“耶！第一名！”我們歡呼雀躍。

“楓葉紅霜艷，梅花透雪香?！币磺羞M行順利，下次還需努力，八班再接再厲！

接力賽作文(篇5)

上個月里，我們學校開展了接力賽。

我們全班男生只有胡元昊當了啦啦隊隊員，因為胡元昊跑得比我慢，而且聲音也大，很適合當啦啦隊隊員。

剛分完工，比賽就開始了。別人跑的時候，我就在接力賽的隊里拼命地扯著脖子地喊著：三（4）班加油！三（4）班加油！我一邊喊著，一邊握起拳，雙臂前后擺動著，一下跑起老高。很快就輪到我了，我的心都要跳出來了，我的手緊握著小棒，生怕把棒掉了。我使勁蹬地，恨不得一步就跨到終點，我一步就是一米，很快就把別的班的選手甩在了身后。到了終點，我的汗如雨點般向下落。雖然我很累，但是我還是拼命地扯著嗓子地喊著：三（4）班加油！三（4）班加油！

比賽結束了，回班的路上，我想：當一個運動員真是不簡單??！

接力賽作文(篇6)

快來看，快來看！馬上就要上場激烈的接力賽。這是哪里發(fā)出的聲音？哦！原來是從校園里，孩子們正在舉行運動會呢！

我們來到草地上，男的一隊，女的一隊，各站一頭，我們要跟四年級的同學比賽，等發(fā)號員的響聲一出，我們的同學們飛速向前跑去。到我了，張楊正把接力棒傳到我的手中，我緊抓牢接力棒，迅速擺起手臂，雙腳飛速向前跑，就像一只猛虎在追趕獵物一樣?？炫艿搅藢γ?，我稍微跑得慢一點，以防掉棒；我把接力棒交給王耀明，他飛快地跑出去沒過多久，就到了我最擔心的兩個同學：呂碩、潘珂，果然到呂碩時，他把拉力棒接住向前跑，越跑越往右，都跑到了四（8）班的跑道去了，鮑老師看到了，馬上把呂碩抓到我們這邊，傳給下一位同學，馬上又到了潘珂，我們最怕她邊笑邊跑，這樣就會跑不快了！潘珂跑得比以前快一點，我看見她咬緊牙關，堅持不笑到底，潘珂終于跑完了，嚇得我冒了一身冷汗。

今天的拉力賽真是樂趣十足，我開心極了！

接力賽作文(篇7)

“加油！加油！”操場上傳來了一陣陣吶喊聲，激動人心的接力賽開始了。

首先比賽的是三年級，再是四年級，然后是五年級，我們六年級排在最后。比賽時，場上的加油聲、歡呼聲、吶喊聲震耳欲聾；掉棒的、摔跤的、絆倒的情況層出不窮；一些驚險的情況，把觀賽的老師們與同學們急得直跺腳。本來一點也不緊張的我，在這種氛圍中也變得緊張起來。

終于，輪到六年級的同學上場了。老師帶我們來到賽場上，頓時，參賽的我們緊張到了極點——都忙著做健身活動來轉移注意力。同學們壓腿的壓腿，活動腰的活動腰……旁邊啦啦隊的同學們也在拼命地為我們加油，甚至連老師也在旁邊再三提醒我們：“接棒時拿緊點，鞋帶要系好，不要摔跤了……”

只聽見一聲哨響，我班第一棒運動員——施昊成同學如箭離弦，飛一般地向第二棒運動員王嵐興跑來，并順利把棒交給王嵐興這名跑步健將。王嵐興拿起棒拼命向前跑，遙遙領先了其它四個班，就這樣接力棒被傳來傳去快要傳到我這兒了。我心里忐忑不安，腦海中出現(xiàn)了最糟糕的情況——掉棒。此時我最怕的就是掉棒，只要一掉棒，其他同學就會超過我們班，就意味著前面的努力全被我糟蹋了，但我又不能臨時退縮。在這兩難之際，眼看前面的同學就快把棒交給我了，我只有硬著頭皮把手伸了出來準備接棒，當棒順利交到我手上時，我腦袋里只有一個字“跑”。于是我撒腿就跑，在跑的過程中，我仿佛進入了另一個世界，除了加油的吶喊聲外什么都聽不到。我在心里默默地想：同學們這樣為我加油，我可要努力了，絕不能辜負大家啊！于是我更加努力地跑著，終于順利的把棒交給了下一名同學。在棒交出的那一剎那間，我七上八下的心終于落地了。我休息了一下又加入加油的行列。

比賽快結束時，我們班已領先了別的班一大半。我們班倒數第二棒同學已經開始跑了，我們在后面拼命地為他加油，老師也在跑道旁一邊跺著腳，一邊為他加油。這時，我們真希望他能夠長一雙翅膀飛過去。終于，他把棒順利地交給了做最后沖刺的女同學張芷洵。她拿起接力棒拼命地向前沖，這時我們的加油聲更加響亮了，甚至連十里之外的人都能聽見。這畢竟是一錘定音的關鍵時刻，我們真為她捏了一把汗，目不轉睛地盯著她，緊張與期待已滿滿的占據了我的大腦，心里只想著：“千萬不能摔倒啊！”最終，她飛快且順利地沖到了終點，我們班得了第一名。全班同學高興得手舞足蹈，跳的跳，擊掌的擊掌，擁抱的擁抱，甚至連最嚴肅，最不愛笑的汪老師都笑了起來。

這個接力賽讓我明白一個道理：團結就是力量！這場比賽就是最好的證明！我相信，只要我們團結一心，明年春季運動會的勝利還會屬于我們六年級五班！

接力賽作文(篇8)

今天一大早，同學們精神抖擻的來到校園，參加一年一度的運動會。操場上熱鬧極了，到處都是歡聲笑語。在大家久久地期待中，最引人注目的60米迎面接力賽開始了。田老師把參加的20名女同學帶上賽場，其中也有我呢！

我們班參加比賽的同學個個生龍活虎，連我也不例外。方芳是第一棒，只見她穿著紅色的運動裝和粉藍色的運動鞋，手里拿著紅色的接力棒。兩腳跨大，做出準備跑的樣子。

預備！開始！裁判員一聲令下，比賽正式開始了，方芳如離弦之箭沖了出去。方芳跨大步子，使勁向前奔跑，第二個同學順手接過棒，不顧一切發(fā)繼續(xù)向前奔跑。比賽一步步進行著，該我了，我的心頓時咚咚直跳，我壓住內心的緊張，伸出手，接過棒就跑，加油！加油！加油！在我后面的同學大聲叫道?？斓綄γ鏁r，我伸直了手，把接力棒傳給了第四棒。到了我不禁在心中高喊。就在第七棒出事了，一位同學把棒交掉了，耽誤了時間，接下來的同學拿起棒就跑，我們把希望寄托在她身上，結果大失所望。我們五班得了倒數第一名，大家垂頭喪氣的回到了各自的座位，心里很不服氣。

我想：體育只是一個比賽，名次不是最主要的，關鍵要有拼搏的精神。

比賽敘事作文

作文是我們思考的起點，也是我們深入思考的工具，堅持寫作能夠增加我們的自信和勇氣。多寫作可以讓我們的寫作水平提升得更快。我們?yōu)槟奶暨x整理了與“比賽敘事作文”相關的文章，歡迎大家閱讀！

比賽敘事作文【篇1】

今天是周五，尹老師在下午的作文課上，舉行了一次有趣的“排球”比賽。

雖然它的名字叫“排球”，但是其實它只是一個小氣球?？戳诉@個“排球”，我心想：氣球怎么了，照樣可以當排球玩！

首先，是由同學們給自己的小組起名字，我們的小組名字叫做“火箭”，也許，起這個名字就是想讓大家的反應都像火箭一樣快吧！接著是老師講比賽的規(guī)定：自己 不能離開椅子?！?？怎么沒了？原來比賽的規(guī)定只有這一條，聽到這里，大家個個都摩拳擦掌，躍躍欲試，就等比賽正式開始了。

比賽開始了，由我們隊發(fā)球，這個小球像不受歡迎的炸彈似的，在教室里飛來飛去，每個人都生怕它掉在自己的周圍，只要球飛過來就會被人打出去。沒過多久，那 個不受歡迎的球就飛到了我這里，我一使勁，用手拍了一下那個球，它便像流星似的飛了出去。

過了一會兒，比賽在大家歡樂的笑聲中結束了，雖然我們和別人打成了平手，但是大家還輸了。

比賽敘事作文【篇2】

今天，老師把我們帶到教室，開始上課時，老師說：“今天我們要玩一個游戲——吹磚頭?！蔽蚁耄吆咝?，想把我吹倒沒門！

游戲開始了，首先由班里的大力士——馬吉宏出場。他居然想擺平我，我才不怕呢！他擺好了架勢，我也不甘示弱，立馬挺直了腰，開始作戰(zhàn)！

“呼——呼——呼——”他使勁地吹，我覺得沒有多大的力度，像是撓癢癢?？粗荒槦o措的樣子，我不知道有多開心！

“我有辦法，我有辦法?！甭斆鞯拈Z顥朧在一旁說：“可以兩個人一起吹，如果不行，還可以三個人一起吹，一定能把它吹倒！”馬吉宏和姬晨軒活動了他們的胳膊，以此來擴大肺活量，然后兩腳分開站立，雙手撐在桌子上，接著立刻俯下身子，用力地向我的身上吹氣，只見我紋絲不動，依然立在那兒！“嘿，這算是什么良方??？就你們倆這點兒力氣，根本就不足以把我吹倒！”接著三個人一起吹，依然無濟于事，我還是穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。一會兒工夫，他們三個人的臉都紅彤彤的。而我依然挺立在那兒。

這時，老師語重心長地說：“我有一個辦法，我們可以把信封的底部讓磚頭壓住，然后對它吹氣，就可以了！”同學們想：不可能吧！試一試就知道了。老師把信封的底部讓我壓住，然后對準信封口吹氣，“咦，奇怪啊，怎么會有一股力量把我往后推呢？”伴著吹來的風，我腳下的信封也慢慢脹得更大了，而信封脹得越大，我的腳就越站不穩(wěn)。

哦!糟了!我居然快要被吹倒了！這是怎么回事呀？我開始有些東倒西歪了，難道這個信封被施了魔法？

就在我無計可施的時候，只聽“嘭——”一聲悶響，我倒在了課桌上。

比賽敘事作文【篇3】

放學了，老師讓我們帶一把尺子。大家議論紛紛：“難道是去當戒尺來打人的嗎？還是跟數學課那樣來量長度的呢？”我的心里充滿疑問，冒出許多小泡泡。到底是干什么用的呢？

上課了，老師解開了這個懸念：“今天，我們要來一場‘拔河’比賽。不過，這場比賽很特殊，運動員不是我們，而是我們的大拇指?！薄按竽粗?，我們從來沒有聽過，也沒有玩過，那么游戲規(guī)則是什么呢？”“兩人一組，分別用自己的兩只大拇指往自已這方拉去?！崩蠋熣f完，我們便做好了充足的準備?！翱梢蚤_始了！”大家使盡了吃奶的力氣往自已這方拉去。奇怪的是：我們都已經面紅耳赤了，這把尺子竟然紋絲不動，我們急壞了，連忙向王老師求救：“王老師，我們這把尺子怎么一點也不動啦？”老師走過來一看，才知道我們都用力往下按沒有左右移這把尺子，而是一直拼命向下擠壓。我們吸取教訓，“嘿嘿”的拖那把尺子?！凹佑停佑汀?！”我和金古月打敗了對方。正當我們還要比試比試，老師就喊了停，只好下課再玩嘍！

這場拇指“拔河”讓我懂得贏了并不代表力氣大，只是你拇指的力氣大罷了！

比賽敘事作文【篇4】

今天我家要來舉行扳手腕比賽決出我家的大力士所以我和爸爸還有媽媽一起來扳手腕，爸爸說：‘‘這還用扳嘛，肯定是我嘍?！强刹灰欢?，比一下才知道?！蔷妥屇銈円娮R一下吧！’’

本姑娘來講比賽規(guī)則是，只要在公平的競爭下，一個人把另一個人的手按在下面，就算獲勝。但是要爸爸媽媽比，爸爸媽媽都同意了，這時候我在心里想：呵呵我先讓他們消耗一些元氣，這樣我就可以易如反掌了。

第一局比賽開始，爸爸媽媽進行著激烈的比賽，媽媽咬緊牙根手上的青筋都暴露了而爸爸好像很輕松的樣子，一會歪到左邊一會歪到右邊，雙方難分勝負，僵持了好久。媽媽瞪大了雙眼，額上冒出了汗珠，嘴里不住地發(fā)出‘‘嗯·呀·嘿’’的聲音。爸爸臉上仍然是很輕松的樣子。我在旁邊幫著媽媽加油：‘‘加油，加油，媽媽加油?！蓩寢尩氖诌€是被爸爸那似五指山的手給在了下面。媽媽輸了。

第二局是我和爸爸比。因為媽媽元氣大傷，沒力氣了。我心里又是激動又是興奮。比賽開始了，我使出吃奶的力一會兒漲紅了臉，一會兒牙齒咬得緊緊的，一會兒把眉頭擰得緊緊的，我整個人都好像被大網包住的小魚一樣，可爸爸的手還是紋絲不動。最后我實在沒力氣了，眼珠子咕嚕一轉：‘‘那有一架飛機?！抢铩?，爸爸中招了，‘‘哦，我贏了’’爸爸這才回過神來一看手已經被壓下了，只能敗下陣來。

雖然我贏了但是我知道爸爸是故意讓我的，所以大力士這個稱號應該是爸爸的。

比賽敘事作文【篇5】

今天下午我們舉行了一場角斗士比賽和拔河比賽，我們上完第二節(jié)課就沖出教室來到操場上，我一來到操場上就看見有很多人在練習角斗士，我們角斗士的選手也興致勃勃，我們的女選手有李曉曷、胡敬珂、王佳藝，我們的男選手有劉湛群、聶澤坤、丁天峰，女生坐在地上觀看我們的比賽，男生坐在地上觀看男生們的角斗士。

第一場是李曉曷對戰(zhàn)三班的一個女生，那個女生一點也不厲害，李曉曷一跳那個女生就下的把腿放了下來，我們勝了一局，可是運氣不能總是到我們這里來下面的兩局一點也不走運了，的二局是王佳藝對戰(zhàn)一個長著兔子牙的女生，那個女生最突出的就是那兩顆兔子牙，不知道怎么了，我一見到那個女生就想笑。比賽開始了，大家的神情變得嚴肅起來，王佳藝開始撞兔子牙，可是兔子牙很靈活，閃過了，兔子牙向王佳藝發(fā)起了挑戰(zhàn)，王佳藝不甘示弱，用了絕招強力一擊，可是王佳藝的一跳并沒有把兔子牙弄到，兔子牙趁王佳藝不注意的時候狠狠的一幢，我趕緊把眼睛閉上，睜開眼睛的時候，王佳藝已經倒在了地毯上，這一局三班贏了。到了第三局我們派出了我。最后還是輸了，不過在復賽當中我和王佳一贏了李曉鶴輸了，我們都很高興。

比賽敘事作文【篇6】

“加油！加油！加油！”這是什么聲音？原來我們在教室里開展了一個有趣的游戲——吹雞毛比賽。

第一輪1對1的吹雞毛比賽，我們男生選出了代表朱圣洋，女生選出了代表黃今。比賽正式開始了，只見朱圣洋的腳拉開了弓步，緊緊盯著老師手中的雞毛，擺出了吹雞毛的駕勢。黃今的眼睛像銅鈴一樣，牢牢看著雞毛?！皽蕚洹?，只見老師手中的雞毛上下飛舞，說是遲，那是快，虎頭虎腦的朱圣洋張大嘴巴，“噗”的一下，只見雞毛在空中翻了個跟頭。“呼”緊跟著黃今用了吃奶的力氣，猛地一吹，雞毛在空中翩翩起舞。你瞧，金黃的雞毛有時像一個淘氣的小朋友，有時像小船，有時像小精靈，有時又像一條小魚兒……好像在和黃今捉迷藏呢！這時，在旁邊的我喊了起來：“朱圣洋加油！朱圣洋加油！”朱圣洋聽了吹得更起勁了，雞毛一會兒左一會兒右，此時不分上下。突然，朱圣洋趁黃今不注意，猛地一口吹落在了女方那兒。最后，我們男生三局二勝取得了勝利。

通過這次游戲，我們知道了“看起來容易、做起來難”的道理。

比賽敘事作文【篇7】

今天，我們三年級進行了一次一分鐘平跳比賽。

我們來到籃球館，大家都很開心，因為這和評示范班有關系，也是一次我們展示的機會。大家一個個摩拳擦掌，都想為班級爭得榮譽。

比賽開始前，老師告訴我們：“誰沒有跳到150個，以后就得每天練?！蔽覀兌籍惪谕暤鼗卮穑骸昂玫?！”賽前的氣氛很緊張，同學們相互擁抱，互相鼓勵。

全班同學站成四排，每排12人。隨著老師的一聲哨響，幾十根繩子同時舞動起來，繩子在空中呼呼生風，讓人覺得眼花繚亂，只聽見繩子打在地上“啪、啪”的脆響。我們都咬緊牙關、竭盡全力完成比賽。大家都想讓發(fā)揮出自己的最好水平，讓我們班拿到第一名。

緊張的比賽很快就結束了。雖然只跳了一分鐘，但是我們個個都氣喘吁吁、滿頭大汗地回到教室。有的同學發(fā)揮得很好，顯得很開心；有的覺得自己本來能跳200個，有機會進入年級前15名，提高我們班的總成績，結果沒有達到目標，感到有點失望；有的同學沒有跳到150個，就低頭不語。我只跳了152個，我覺得沒有發(fā)揮出我的最好水平，感到十分難過！

過了幾天，老師公布比賽成績。雖然我們班取得了第二名，但是沒有一個人歡呼，因為我們班離第一名的班級的平均分還差3個，我們想要的是第一名。我會堅持不斷地練習，爭取在下一次的比賽中取得更好的成績。

接力賽跑作文七篇

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接力賽跑作文(篇1)

迎面接力賽跑

林辰煒

這次運動會最后的一個團體項目是10男10女迎面接力賽跑。

比賽開始了，我們班二十個同學個個都斗志昂揚，男女同學分兩排面對面站好。我是男同學的領頭兵，阮教官輕輕地囑咐我：“記住，要用右手接棒。”我在心里一遍又一遍地對自己說，一定要為班級爭光，一定！只聽槍聲一響，邱可欣就飛快地跑過來了，我擺好了跑步的架勢，伸出右手，兩眼緊盯著飛奔而來的邱可欣，快到了，快到了，到了，我準確地接住棒，呼的一下竄入跑道，腦海里想的就是超越、領先！我越跑越快，到了，我迅速把棒傳給下一個女生。就這樣，接力棒一個傳一個，一個接一個，同學們個個都像小猛虎一樣把別的班級遠遠地拋在后面了。在老師、同學、家長的一片加油聲中，我們奪冠了！

胡老師舉起了太陽帽，使勁地揮舞著，同學們也高興得又是拍手又是跳。這次運動會在老師和同學們共同的努力下我們班得了全年級總分第一，你說我們班的同學厲害嗎？

接力賽跑作文(篇2)

今天的空氣格外清新，今天的陽光格外燦爛，今天的心情格外激動。因為要去上期待已久的體育課了。今天的體育課要玩接力比賽。我們圍成一個大圈，分為兩組。我一看，差點兒暈了過去，對面組有李炳瑜和張樂濤等等一些跑的快的同學。呃……可我們這邊有彭俊澤，張瀚業(yè)等一些跑的慢的同學，心里有點兒慌。心想這可怎么辦啊？輸了要做20個蹲跳起，要不我先做吧。我猶豫了一會兒，算了，萬一我們贏了呢？讓我們拭目以待吧！

比賽開始，我們組的第一棒是我們的郝大神，只見她慢慢地慢慢地跑完一圈后，跟郝湜凡擊了掌后，只見郝湜凡撒腿就跑。跑了一半后，我們貌似比他們慢了一大圈，這時我有點兒垂頭喪氣。于是我便搞起破壞來，誰跑到我這兒，我就要逗逗他。這不，曉達迎面而來，他仰著頭，踮起腳尖，像狂風一樣迅速的跑到我這兒了。他的發(fā)型屬實很別致，我不禁哈哈大笑起來，向后退了一步，但他絲毫沒有理我，繼續(xù)向前跑去。第一個目標似乎有點兒失敗，但陳曉達好像是我們這組的。尋找第二個目標，薛子航。本來想就算我不去給老薛搞破壞，就老薛那速度也夠嗆。不過，他跑到我這兒來，我仍然向后退了一步，人家老薛居然也停下來跟我說起話來。那時那刻的老薛毫不費力的得到了他們組人對他的怨恨。就這樣，老薛成功讓我們組獲得了勝利。

我高興的都快要蹦到天上了，可是往往好消息后總會跟著一個壞消息，不止是他們要做20個蹲跳起，而我要做30個。因為我搞破壞了。我又想哭又想笑，但還是做了，因為我知道自己做錯了，所以甘愿受罰。

今天的接力比賽實在是太棒了，我看到了每一位同學都有一顆團結的心，他們每個人都是在用自己的全部力量去跑。他們沒有一個人說過放棄或不玩這個游戲，每個人的一步一步，兩只手擊掌時，他們就已經勝利了。今天的比賽沒有輸贏，因為每個人都為了集體去積極參與，這使我感到特別欣慰。

曾有人問哲學家：“一滴水怎樣才不會干？”哲學家回答說：“把它放入大海里。”這句簡短的話揭示出一個深刻的道理：個人離不開集體，只有團結互助的集體才會有無窮的力量，反之如果沒有團結，即使有再大的力量也會枯竭。

接力賽跑作文(篇3)

你們一定經歷過有趣的活動吧！當然我也不例外。我見過的活動有田徑賽、跳高、跳遠以及很多，我今天要講的是接力賽跑。

“叮呤呤”上課了，我回到教室，發(fā)現(xiàn)許多同學都往下面跑，不知怎么回事。我一看課表，哎呀！體育課，完蛋了，要是去晚了又要挨一頓批了。于是，我像一根離弦的箭一樣飛奔下去，我的臉通紅，不停地喘氣，一聽不晚，一下子就輕松起來。老師說：“我們今天來進行接力賽跑，不過要傳的是裝沙子的杯子，如果沙子撒了很多，則成績無效，這就是比賽規(guī)則，同學們聽明白了沒有？”。聽到這，同學們個個面面相覷，但還是很興奮。

老師分了四個大組，喊完口令，同學們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學都比較胖，速度慢，但踏實，一粒沙子都沒撒出來；第二組個個瘦瘦的，體型與第一組相差甚遠，但速度是第二；第三組個個健壯有力，速度第一，但因為中途接杯時撞上了，沙子沒撒，人倒了，是第二，第四組是我們組，眼看著第一名，最后一棒時該我沖刺，我手握杯子，第一個沖刺到了終點，結果杯子里的沙子撒得很少，理所當然地取得了第一名，事后，我們個個臉頰通紅，但很興奮。

從這次活動中我懂得了一個道理，做事要團結，踏實，細心，不能撿了芝麻丟了西瓜。

接力賽跑作文(篇4)

今天上午，趙老師突然告訴我們下午要和五（4）班進行接力賽跑?！鞍?！”“怎么會這樣？”......各種各樣的聲音從同學們的嘴巴里傳了出來。我也是又喜又悲呀！

大家可能不知道。本人其它方面啥都好，就是體育老不行。我可是創(chuàng)過3次體育不及格呀！這下我完了！不過也只能硬拼了。

下午不知不覺地來到了。我的心也“嘣嘣嘣”地直跳。“哎呀！”我大叫一聲“我忘換球鞋了！”這可把我急得上氣不接下氣。我到底是回家去換還是不回家呢？你說我不回去吧，萬一沒跑好，這不是給我們班丟臉嗎？回去吧，家里那么遠，又還沒有通車，還有十分鐘就要上課了，哪來得急呢？這可怎么辦呢？只有“涼菜拌稀飯”聽天由命了。

第五節(jié)課下課鈴聲一響，同學們就疾步如飛地跑向操場。急切地盼望著比賽馬上開始?！凹佑?！加油！”我班和五（4）班都為己方所吶喊助威。同學們個個像離了弦的箭，飛一般向前沖?？上旃蛔雒溃荣悇傔M行到一半，天上就下起了豆般的大雨?？墒俏覀兒敛辉诤酰匀唤弑M全力地跑。老天爺似乎是看見我們這樣努力，都不忍再下雨，趕快把調皮的雨點們吆回家。

既然老天爺都這么支持我們，那我們不是更應該跑起勁兒來了嗎？輪到我了，怎么辦呢？管它“三七二十一”呢，我只要盡力跑就行了。同學們大聲地為我加油，我一聽，跑得更有勁了。比賽就漸漸地結束了，五（4）班贏了。我們個個低著頭，悶悶不樂，我也是使勁地埋怨自己：你為什么不跑快一點；我們不過是相差兩步之遙而以，那樣近在咫尺的距離我們......不過經過兩班老師的商量，決定再各選十人進入最后一場接力賽。

聽到這個消息，同學們不再沉悶了，一個個爭先恐后到嚷著要參加，但令我出乎意料的是，老師竟把我選了進去。天啊！真是不可思議。我就是做夢也沒有想到我有這一天。既然老師選了我，我就不能辜負老師的期望，更不能辜負同學們的期望。到底鹿死誰手，就在這關鍵的一局了。

我使出全身的力氣，一個勁兒地向前沖，憑著慣性，我跑回來的時候差點沒把同學撞倒，真險。李植是最后一個跑，他像一匹脫僵的野馬，飛快地向前沖。盡管我們都用盡了自己的全力去跑，可是我們還是輸了。

我心里真不是滋味兒。我不停地埋怨羅陽傳接力棒時出了差錯，可又仔細一想：畢盡我們都是竭盡全力去跑的。

算了，不想那些了。我們不管是贏是輸，都要做到“勝不驕，敗不餒”。這次比賽讓我明白了：團結也是贏這場比賽的至關重要的一個因素。團結就是力量！

接力賽跑作文(篇5)

下星期開運動會！話音剛落，班里就像煮沸了的開水，咕嚕咕嚕，熱氣上升。歡呼聲、叫喊聲交織在一起。然而這個消息卻怎么也不能讓我這個胖女孩高興起來。

可倒霉的命運最終逃不過時間的安排。一星期的時間宛如流水，眨眼而過到了運動會那天，我不得不穿上那令人乏味的跑鞋和運動衣，極不情愿地站在了接力賽第四棒的起跑線上。那種感覺就好像有一只無形的手把我的心提到了嗓門眼。

啪！女子4X400米的接力賽開始了。前三位同學都奮力往前沖，不一會兒便與大家拉開了距離。可我接過棒后，其他人卻都一下子射出幾米，眨眼間把我甩出好遠。開始，同學們還向我高喊著：加油，加油！還有其他不同的議論:看她四肢肥短，能跑嗎？太累了，停下來吧！聽到這些話，我一身的冷汗直往外冒，甚至無力再向前追趕。

雖然只有400米的路程，雖然同學們說著不悅耳的話語，但我還得跑，相信大家都需要我的最后沖刺，相信跑到終點一切都好了。

不知哪兒來的一股勁，我竟超過了好幾名同學，可此時的感覺卻是頭昏昏、腦脹脹的，回頭望望校墻外的房屋，似乎在向我追趕，仿佛要吞噬我心中那個跑的堅定信念。

還剩下小半圈了，但對我來說，卻顯得是那樣的遙遠。此時，有個念頭忽然閃現(xiàn)：停下來吧，你是跑不到終點了的！不，想想為了集體的榮譽，平日在家里練習跑步是多么的不容易，哪能說放棄就放棄。沒有人會看到我往日的汗水，但我卻能深深體會到。此時，我似乎聽到了平時跑步的喘氣聲、聽到了同學們取得勝利的歡呼聲沖刺吧！終點線就在你的面前，勝利正向你招手，同學們都在給你助威呀！大家齊聲喊道。一瞬間，我竟跑到了最前頭，一下子躍過了終點線。

勝利了，勝利了，我戰(zhàn)勝了自己，更沒有辜負同學們的期望！我在心中默默地喊著，賽前那只無形的手再次把我的心提到了嗓門眼。

一陣清爽的風拂面而來，這大概是特地為我的成功來送禮的吧！

站在領獎臺上，我望著底下的同學沉思了片刻，這個獎杯是靠大家的努力換來的！一個人的本領再大，也不過是大海里的一滴水，掉在地上就干了。只有匯合于大海之中，才能掀起巨浪，托起萬噸巨輪。使我更高興的還是大家給予我機會、給予我力量，讓我戰(zhàn)勝了動搖和軟弱！

其實每一個人都是如此，只要付出艱辛，努力拼搏，就能取得勝利！

線牽引著風箏，努力伴隨著成功，集體包裹著個人這篇文章寫的是一次運動會中的接力賽跑。用第一人稱的寫法來記敘，不僅反映了我的堅強意志，也告訴了大家：集體的力量強大無比。

文章前后照應，開頭寫無形的手把心提到了嗓門眼是因為我本身很討厭體育，對自己能否跑完400米的路程心中沒有絲毫的勇氣和信心。后文則寫當勝利的時候，無形的手再次把心提到了嗓門眼，這時要表達的是勝利的愉悅心情。

文章點面結合，生動感人。當我上場時，旁邊的觀眾給予的并不是熱烈的加油聲，而是用猜疑的語氣發(fā)出嘲諷的話語?？捎捎诎嗌贤瑢W在一旁助威，才使自己拋開一切雜念，奮力追趕。文章還用了襯托的手法。例如用太陽和風來體現(xiàn)跑步時的艱難。加上一些環(huán)境的描寫，使文章更加感人，增加了文章的表現(xiàn)力。

我寫到剩下小半圈的時候，回憶了自己平時為了集體的榮譽每天堅持跑步的情景。于是打消了心中停下來的念頭。后文還圍繞沖刺勝利歡呼來展開記敘，特意用風來為自己慶祝寫出了愉悅心情。

結尾時我寫出了自己的感受，用比喻寫法，把自己比做大海里的水滴，把集體比做大海，大海包容著每一滴水，大海給予水滴力量，讓它去戰(zhàn)勝風暴。

文章真實生動，寫出了我的親身經歷及感受，語言生動逼真，顯得文章極富有表現(xiàn)力。

接力賽跑作文(篇6)

體育課上，賀老師帶領我們來到操場上，進行障礙接力賽跑。聽到這個消息，大家都興奮不已，好勝心激勵著每一位同學。

賀老師宣布了比賽規(guī)則，全班同學分成四組進行比賽。首先是一、二組對抗。哨聲一響，大家一個接一個像脫韁的野馬跑起來。他們的速度越來越快，先后敏捷的越過障礙。頓時，操場上的喊聲、笑聲、拍手聲響成一片。一組和二組很快就比完了，一組獲得了勝利。

接著，由三、四組比賽。我站在第三組的起跑線上，右手緊握接力棒，全神貫注地準備著。嘟-----哨聲一響，我猛地向前沖。可能是因為太緊張的原因，突然，我腳下一滑，整個人撲通一聲跌倒在地上。我的膝蓋蹭破了皮，傷口火辣辣地疼了起來。我真想立刻停下來，退出比賽。就在這時，我聽到了同學們響亮的加油聲，老師也大聲喊著：跑啊，快跑??！此刻，我突然覺得渾身充滿力量，不能因為我一個人給全組抹黑！我忍住疼痛站了起來，跌跌撞撞地拼命向前跑。一秒、兩秒、三秒我終于跑到了終點，將接力棒傳給了下一位同學。在一片歡呼聲中，我們組戰(zhàn)勝了第四組，贏得了比賽。同學們都向我投來贊揚的目光，我們一起歡呼雀躍，慶祝勝利！

比賽結束了，雖然傷口隱隱作痛，我的心里卻無比甜蜜，因為我戰(zhàn)勝了自己，為集體贏得了榮譽，同時，我也深深地感到：集體的力量是多么偉大??！

接力賽跑作文(篇7)

昨天下午大課間，我們最親愛的沈老師把我們帶到操場上，舉行了接力賽，同學們高興極了！

這時，王一夫帶著傅思宇和房俊宇，對我說:“費玉池，接力賽需要4個人。而我們隊現(xiàn)在只有3個人，要不你也參加吧！”

“好啊?！蔽宜斓卮饝恕?/p>

輪到我隊出場了，房俊宇跑第一棒，我接第二棒，傅思宇第三棒，王一夫壓陣，最后一棒。

比賽開始了，隨著沈老師一聲“起步跑——”房俊宇像離弦的箭一樣沖了出去，沒想到，李材洋跑的速度和房俊宇一樣快！他們不約而同的到達了終點，可是李材洋不知道，接力賽和跑步比賽是不一樣的，接力賽跑到終點還要繞一圈回來的，而李材洋卻呆呆地站在那，房俊宇回頭跑一半了，李樹洋才反應過來，拼命地往回跑。哈哈，房俊宇為我爭來了足夠多的時間，我和他擊了個掌，也跑了出去，可是我發(fā)現(xiàn)，季星宇這個人跑得特別快，不一會就追上了我。我和他同時繞了一個圈，漸漸地，找發(fā)現(xiàn)季星宇好像超過了我。

我心想:“我絕對不能給我們隊丟臉！”季星宇跑得飛快，我跑得比飛還快，哈哈我把季星宇甩到了身后。我和傅思宇擊了個掌，于是他便快速地跑了出去，傅思宇的對手是張忠正，張忠正可是我們班的長跑冠軍，不一會，他就超過傅思宇，為郭家銘爭取了時間，郭家銘跑步并不快，但以他的速度和張忠正為他爭來的時間足夠戰(zhàn)勝王一夫，結果，我們隊輸掉了比賽。

雖然我們隊輸掉了比賽，但我依然很開心，課余我一定要多練習跑步，爭取戰(zhàn)勝張忠正。

作文題目：有意思的接力賽跑

寶應縣望直港鎮(zhèn)中心小學四（1）班費玉池

點評：小作者能緊扣中心，寫出了四人接力賽跑的過程，可謂是驚心動魄，也妙趣橫生，讀來讓人仿佛身臨其境。

接力賽作文精品

作文是語文學科里很重要的一部分，經常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，寫作時，可以將名言名句、名人故事作為論據寫入文章中，我們需要認真對待作文的寫作！有請閱讀小編為你編輯的接力賽作文精品，僅供參考，歡迎閱讀。

接力賽作文 篇1

一些學生脫下外套，卷起袖子，系上鞋帶。這是干什么？原來，劉老師專門組織了一場專門的接力賽，讓我們寫一篇關于體育的好作文。聽到這個激動人心的消息，學生們高興得跳了三英尺高。

來到操場，發(fā)現(xiàn)天空飄著毛毛雨，但是沒有一個同學影響自己的情緒。劉小姐把我們分成四組。

隨著一聲清脆的哨聲，比賽開始了，第一棒彭飛飛像小鳥一樣沖了出來，給了我們一個好的開始。

經過幾個隊員的努力，我們隊遙遙領先！

對方已經做不到了，派蔣宏建去追。為了鞏固勝利果實，我們派出了老將劉良。劉良仿佛被一箭從左邊射中，用力猛沖。蔣宏建并沒有示弱，只是像一匹野馬，跑開了。我在后面為劉良加油，喊道：“加油，劉良！快點，別讓他撿便宜！”

小劉桂東也不甘示弱。雖然他的腳扭傷了，但他還是沖到了終點線，越過了棍子。

終于輪到我了。我心里太緊張了，我害怕失去我的棍子。結果我的手滑了一下，棍子掉在了地上。情況迫在眉睫，怎么辦？我慌得不知所措，在隊友的催促下，迅速撿起棍子，不敢怠慢。像老虎一樣，我直奔終點線。

隊員們跑得很快，很快就到達了最后一個。我的心像一只小兔子，怦怦直跳。我歡呼一聲，意識到我們贏了！我心中的大石頭終于落下來了。

激烈的競爭結束后，學生們情緒高漲，不愿去。他們一個接一個地纏著劉老師，要他再組織一次比賽。

這場接力賽不僅磨練了我們的意志，也告訴我們要有目標，不斷努力，不斷進步。

接力賽作文 篇2

在一個風和日麗，陽光明媚的下午，學校的操場上坐滿了黑壓壓的人群，同學們個個都激情澎湃。原來，今天是我們東方二中第三屆“陽光杯”運動會的第二天。在一天多的比賽中，我們班已經取得了兩項第一等多項榮譽?，F(xiàn)在，最精彩20人×50米的接力賽就要開始了，這是我們的強項，我們勢在必得。

運動員們精神抖擻、信心百倍地站在起跑線前，許多還先做起了熱身運動。這時，一聲哨響，六個班級參賽運動員如同脫韁野馬，馬不停蹄，你追我趕。剛開始，各個班不相上下。傳了幾棒，漸漸有了差距，我們班的同學還在中間。正在“亂亂花漸欲迷人眼”之時，忽然，一跟接力棒在交接時掉在了地上，我的心一下子提到嗓子眼兒。仔細一看，還好，是三班的`。真是老天保佑??！

同學們一個個不甘示弱，互不相讓。到了第十八棒，我們班和六班并駕齊驅，沖在最前面。只見王家寧他接住棒后，撒腿就往終點跑去。我們在觀眾席打出“七三班，必勝！”標語，大聲喊著“王家寧，加油！王家寧，加油！”他好像聽到了我們震耳欲聾、響徹云霄的喊聲，感到了自己肩負的重要任務，加快了腳步，真如腳下生風、又似腋下生翅，還像夸父追日一般奮力前跑，牢牢穩(wěn)住了第一名的位置。

終于迎來了最后一棒，決戰(zhàn)打響了。你看，楊子涵如展翅高飛的雄鷹，又如同出膛的子彈，拼勁全力，箭一般地向終點沖去！果然，我們班的選手不服眾望，取得了接力賽的第一名！吶喊聲，歡呼雀躍聲霎時從我們班響起……

接力賽的勝利的是我們團隊精神的體現(xiàn)，是同學們長期堅持鍛煉的結果，也為我們班為期兩天的運動會伴隨著接力的結束畫上了圓滿的句號。我將會永遠記住這場精彩的比賽。

接力賽作文 篇3

今日是我校春季運動會的第二天。

運動場上到處彌漫著緊張、激烈的氣氛，尤其是男子4*100米接力賽跑。在這個項目上，我們班有奪冠的實力，并且為此訓練了好多天。

“嘭”隨著一聲槍響，跑道上的運動員頓時像離弦之箭向前狂奔，而場外排山倒海的加油聲也一陣緊似一陣，仿佛已經注定這將是一場驚心動魄的較量。

我們班的A同學一馬當先，其他班的運動員也緊隨其后。我們高喊：“加油，加油！”A同學果然不負眾望，始終堅持著領先的位置。就在我們歡呼的時候，意外出現(xiàn)了，在交接棒的過程中，B同學因為心急，不細心將棒滑落在地！再看別的運動員，已經陸續(xù)從他身邊跑過，微弱優(yōu)勢轉眼化為泡影。“唉！”全班同學的心一下子涼了半截，“糟了！

古人云：“置之*地而后生?！弊罱K，B同學發(fā)威了，他瞪大眼，咬緊牙，緊握拳，使出了渾身解數，奮起直追，最終縮小了差距。

棒傳到了C同學手里，不想，意外又發(fā)生了。他在起跑時打了個趔趄，我心想：完了，這下肯定沒戲了。

就在我們感到失望的時候，我們班的“超級旋風”“博爾特”S同學出場了。他神情凝重，像獵豹一樣直撲向前。追上一個！哦，又追上一個！這下我們又來勁了，扯破嗓子大喊：“加油！加油！”當離終點只剩不到十米的時候，他已經和跑在最前面的運動員并駕齊驅了，我們的心一下子提到嗓子眼上。我們屏住呼吸，仿佛能聽到自我的心跳。這時，我連看的勇氣都沒了。

“哇，我們勝利了！”在同學的歡呼聲中，我們班的“博爾特”第一個沖出終點。

我們又唱又跳，互相擁抱，慶祝這個來之不易的勝利。

接力賽作文 篇4

高詩雯

我和同學們可算盼到了今天，今天是接力比賽！我是運動員，我一定讓班級奪第一。

到了比賽的時候，我開始緊張起來，手越來越涼，心里想：“要是我掉棒了怎么辦？要是我跑得不到怎么辦？”但是正在我緊張的時候只聽老師一聲哨響，各隊運動員都飛快的跑出去，旁邊的啦啦隊不停穿來吶喊聲：“加油、加油！”我們班的隊員暫時領先，這時韓沛宜接過棒猛的沖出起跑線，由于用力過猛，她不小心摔倒了，只聽見觀眾大喊：“韓沛宜，快起來，快起來！”韓沛宜顧不上疼痛努力的爬起來，堅持跑到對面，把棒遞給下一位同學，我們懸著的心總算落下來。到了吳慧橋的時候，她跑的飛快，在遞棒時，突然掉棒了，徐海洋反應靈敏，迅速撿起棒沖向終點。

比賽結束了，雖然我們得了第四名，但是我們用自己最大的努力來完成這次比賽。我們以后會更加努力的！

接力賽作文 篇5

一個陽光明媚的日子，我和我的朋友們去越秀山公園玩，我們玩什么呢？我不假思索的說：玩接力賽，朋友們都很踴躍的參加比賽。

接力賽開始了，大家站在自己的位置上，我是最后一棒，我一點也不緊張，因為樹伯伯在為我打氣。突然，我聽到后面?zhèn)鱽砹艘魂嚹_步聲，我機靈的豎起耳朵聽，沒錯的確是腳步聲而且越來越近，我猛一回頭，原來是小星朝我狂奔過來，我接過接力棒，不顧一切的向前沖去。就快到終點了，可我再也撐不下去了，速度越來越忙，不一會兒我就跑不動了。這時，我聽到了路邊的朋友們在為我加油、兩旁的花草在為我打氣、天上的鳥兒也來為我吶喊助威，此時此刻我耳邊回蕩起了老師常說的一句話堅持就是勝利！我想一定要堅持住，我不能辜負伙伴們的希望，絕對不能，終于我鼓起了勇氣，沖過來終點。

接力賽結束了，我和小朋友們都玩得很開心，今天的比賽不僅考驗了我們的體力和耐力，也考驗了我們的團結精神。我提議的這場游戲增進了大家的友誼，我感到真高興。

接力賽作文 篇6

“接下來是女子4×100接力賽，請選手做好準備！”裁判員高聲喊道，原來是我校四年一度的運動會開始了！只見觀眾席上人山人海，觀眾都在吶喊助威，場面非常壯觀。

“請做好準備！”裁判員再次重復。在裁判員的安排下，接力賽馬上開始。只見隊員們雙手撐地，左腳在前，右腳用力地蹬著助跑器，個個顯出必勝的表情。

“砰”隨著裁判員一聲槍響，隊員們像箭一樣沖出去。迎面跑來的便是我班跑步速度較快的劉雨汀了，她那細長的腿，可以說已經完勝全場了。“加油，加油，加油！”我班的拉拉隊激動地為劉雨汀打氣助威。終于到了接力區(qū)，我班二棒呂雅合與一棒開始接力，只見二棒在前小跑，伸出右手等待接棒，一棒則賣力地向前沖去，伸出左手將接力棒向前遞過去，好！接力成功！

馬上就到我了——第三棒。我很緊張，生怕給全隊掉鏈子。這時，我耳邊傳來老師曾給我說過的一句話：不要緊張，緊張會使人精神錯亂。我重振了信心，準備用盡全力沖向第四棒，可是，意外發(fā)生了。

呂雅合使出吃奶的勁向我狂奔過來，正到接力區(qū)，我剛拿到的接力棒像調皮的孩子一樣滑落在地，隨之，我摔倒了，腿上擦破了皮，我顧不了那么多，只能忍痛向前奔去。

這時，我身后傳來熟悉的加油聲，我欣慰地笑了。這加油聲包含了多少期盼和辛苦，所以我要用盡全力，為團隊贏得比賽。此時，我的傷口已經不再疼痛，因為我們一定要贏！

這次，我與第四棒的白昕合禾成功接棒，但我上次的失誤使得與其他比賽隊員的距離差了很多，所以要取得勝利很難。可是，白昕禾并不屈服，她一直往上趕，一點點超過了第一名，??！終于勝利了，白昕禾眾望所歸，她穿過了勝利的紅線，全場歡呼起來。

通過這次比賽，我懂得了：人生的道路是漫長且艱難的，但是只要你不屈服，總會通向成功的彼岸。

接力賽作文 篇7

人們都常說“每天運動一小時，快樂生活一輩子”！沒錯，今天我們就迎來了學校一年一度的運動會！

提到運動，我的話就多了！我喜歡快樂無窮的跳繩，也喜歡讓人去除煩惱的跑步?？偠灾?，我感覺到運動帶給我了快樂和愉悅，在這次運動中，最另我難忘的是團體項目——接力賽。

每年的運動會，接力是必不可少的團體項目了，它是由男女12個人組成的，接力棒會落到每個人的手中，接棒人就必須接穩(wěn)了，如果一掉棒，那就是浪費時間，第一名就是毫無希望，所以我們班為了再次奪得第一，每天都不斷訓練，風雨無阻。

終于到了比賽接力的日子，我們這些運動員們把最好的精神面貌展現(xiàn)出來！我們在前面先觀看了第一二三年級的接力比賽，同學們每個人都像離線的箭一樣，三步并作兩步跑了出去，大家你追我趕，超越反超越，比賽真精彩極了！一年級的弟弟妹妹年紀雖小，但是每個人都各顯神通，二年級的同學們都跑出了自己最好的狀態(tài)，大家都是不甘落后的！終于輪到我們五年級上場，我們和其他班同學面面相覷，誰也不服誰？“嘭”的一聲槍響，每個班的“領頭羊”都像出膛的子彈沖了出去。我們們班的領頭人是蔡霽韜，他是今年400米的冠軍，非同一般，所以我們班暫時領先了。在激動的等待中，哈哈，終于輪到我上場，其他班和我們班只有一步之遙了，真是讓我大展伸手的好機會。接到棒，我就像離弦的箭一樣，一下子“飛”了出去，心里一直想著再跑快點，再跑快點！YES！我終于沖過終點，保證了我們班的領先優(yōu)勢。最后，在所有隊員們的努力下，我們如愿以償的取得了好成績！

生命在于運動，運動不僅僅讓我們保證健康，保持充沛的體力，最重要是它讓我們懂得團結協(xié)作和集體榮譽的重要，那我們從現(xiàn)在開始，每天都運動吧，我們的人生一定與眾不同！

接力賽作文 篇8

那天的天空是那么藍，空氣是那么清新，陽光是那么充沛，鳥兒也唱起來歡快的歌聲。同時，也有一場激烈的接力賽在等著我們。同學們興奮熱烈的情緒如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩的。我們來到了人山人海的操場上，同學們在嘰嘰喳喳的議論著，老師們更是忙得不可開交。只聽裁判“砰”的一聲槍響，一場別開生面的接力賽隨之上演了。只見我們班的飛毛腿――李春江率先出場了。他象離了弦的箭似的，飛快的跑起來，不一會兒他便領先其他同學，我們高興極了！本以為會很順利，誰知，他從李黛身邊沖了過去。同學們像熱鍋上的螞蟻，著急地叫起來：“群星四、一，加油！”頓時加油聲連成一片。鳥兒也嘰嘰喳喳叫起來，好像在為選手鼓勁。只見李春江突然醒悟過來，發(fā)現(xiàn)自己手里還握著棒，于是急忙回頭，象一匹脫韁的野馬，開始飛奔起來。他越跑越快，拉啦隊員們繼續(xù)喊加油，我們的眼睛隨著他快速的身影開始移動。終于，他和另外幾個同學并駕齊驅了。我高興得手舞足蹈。

終于輪到我上場了，我使出渾身解數，賣力地跑，同學們的吶喊聲，助威聲，一陣蓋一陣，我更加奮不顧身了，希望讓班級再贏一點機會。最后一名同學李若仡你追我趕，像流星趕月似的。雖然她速度很快，但因為我們一共掉了四次棒，所以還是沒能取得很好的成績。

要公布正式成績了，同學們都好像懷里揣了一只兔子似的心跳加速。最終是我們班得了最后一名，有些同學傷心的眼淚都掉下來了。這時，天邊飄過一片烏云，好像云姑娘也快哭泣了似的。同學們心里雖不甘心，但依然默默地想著：“友誼第一，比賽第二，我們一定要吸取經驗和教訓在下次的比賽中表現(xiàn)出色?！?/p>

接力賽作文 篇9

陽光明媚的四月，我們迎來了一年一度的接力賽。運動場上，加油聲、雀躍聲，與運動員矯健的身姿構成了一幅充滿活力的畫卷。

我們排著整齊的隊伍，來到了操場，過了幾分鐘后，接力賽就開始了。

滴只聽一聲，清脆的口哨聲，同學們像離弦的劍一樣跑了出去，同學們你追我趕，誰也想要在運動場為班級爭光，得到老師同學的認可，得到老師的贊揚，他們使盡了全身的力氣，瞧，那位同學耽誤了一段路，他還是跑的很快，想要追上去。

瞧，我們班的同學起跑了，我們都在為她加油，她像離弦的箭一樣跑的飛快，就因為她跑的太快，忘記了給棒，此刻，我的心跳加速，緊張得不得了。加油！加油！耽誤了一節(jié)。最后，裁判員宣布，我們班得了第三名。

接力賽會場，隆重熱烈的氣氛感染著每一個人，友誼第一，比賽第二、重在參與的精神鼓舞著每一個人。