幼兒園保育計(jì)劃

幼兒園保育計(jì)劃精選6篇。

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幼兒園保育計(jì)劃 篇1

一、指導(dǎo)思想

以《幼兒園工作規(guī)程》為主干，《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為工作目標(biāo)，對照《寧波市托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健》的要求，圍繞幼兒園中心工作，貫徹執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持以人為本，提倡最優(yōu)化管理，提高保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1．把安全衛(wèi)生工作放在首位，強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。

進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)，索證并記錄臺賬。

3．根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康和心理健康教育，提高幼兒對安全健康的認(rèn)識，把健康教育滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。

4．嚴(yán)格按照《寧波市幼托機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作標(biāo)準(zhǔn)》的要求，在婦幼保健所領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，建立健全衛(wèi)生保健制度和各項(xiàng)臺帳。

三、主要工作

（一）安全工作細(xì)致化

1．加強(qiáng)對師生的安全教育，利用游戲和各種活動(dòng)教給幼兒一些安全知識和技能，保健老師利用晨檢和講座有關(guān)安全知識。

有序地離開幼兒園，防止幼兒走失。

控制在0．1%以內(nèi)。

4．堅(jiān)持執(zhí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每周一次。發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

（二）保教措施經(jīng)?；?/p>

1．保健教師要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，專研業(yè)務(wù)，提高服務(wù)于人的水平，要主動(dòng)向婦保所醫(yī)生求教，接受醫(yī)生指導(dǎo)，正確使用衛(wèi)生保健系統(tǒng)軟件，提高衛(wèi)生保健的業(yè)務(wù)知識和技能，熟練地為幼兒服務(wù)。

多發(fā)病、傳染病的預(yù)防檢疫工作，把好幼兒入園關(guān)、防治關(guān)、隔離關(guān)。按照物品消毒常規(guī)要求定期定時(shí)進(jìn)行消毒，控制疾病發(fā)生率。

食、睡、行等給予特別照顧和護(hù)理。

生理保健并重，保健教師開辦健康教育專題講座。

一日生活管理、班級日常衛(wèi)生、班級日常消毒等各項(xiàng)工作。

（三）伙食品種多樣化

1．抓好幼兒用餐管理。食堂按各班實(shí)際出勤人數(shù)，均勻分配飯菜，保育員及時(shí)送到班級，各班教師在餐前餐后合理組織幼兒的活動(dòng)，為幼兒創(chuàng)設(shè)愉快寬松的進(jìn)餐環(huán)境，鼓勵(lì)幼兒吃飽吃好。

2．食品采購定點(diǎn)定期結(jié)算，由專人負(fù)責(zé)。按實(shí)際人數(shù)合理采購，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，出入庫手續(xù)齊全，嚴(yán)禁不合格食品入園。

膳食評估意見反饋、幼兒營養(yǎng)需求等項(xiàng)指標(biāo)，保健教師反應(yīng)到園務(wù)處，制定食譜，保證供給。各班教師加強(qiáng)教育，教育幼兒不剩飯菜，樣樣都吃身體好。做好飲水供給工作，保證幼兒口渴時(shí)喝到開水。

四、生活管理細(xì)心化

1．保育員隨時(shí)查看幼兒的生活，發(fā)現(xiàn)孩子尿床或尿褲子現(xiàn)象，應(yīng)及時(shí)給予更換，并將褲子清洗干凈。

2．物品擺放整齊有序，保管好幼兒生活用品或物品。

3．保育員每天把幼兒床鋪整理干凈，疊放整齊。

4．每天做好茶杯消毒和毛巾消毒工作。

5．幼兒廁所上完，保育員立即清洗無異味。

6．管理好幼兒自主洗手簌口能力及行為。

7．保育員隨時(shí)根據(jù)孩子的活動(dòng)量大小，為孩子準(zhǔn)備吸汗巾。

幼兒園保育計(jì)劃 篇2

一.指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)前班深入學(xué)習(xí)貫徹“十六大”精神，全面貫徹教育方針，以今年是“浙江省幼教規(guī)范年”為契機(jī)，尋求科學(xué)高效的人性化班級管理為重點(diǎn)，以夯實(shí)教研基礎(chǔ)，加強(qiáng)教育研究為手段，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、強(qiáng)內(nèi)涵、促發(fā)展，不斷開創(chuàng)學(xué)前班持續(xù)發(fā)展新局面，全面提高幼兒園保教質(zhì)量。

二.主要工作和措施

（一）以人為本，加強(qiáng)師表建設(shè)，尋求教師隊(duì)伍發(fā)展的新跨越

精良的業(yè)務(wù)鍛造新時(shí)代的教師群體，本學(xué)期我們將以敬業(yè)愛崗，樂于奉獻(xiàn)，廉潔從教的良好師表形象來要求自己，以“公誠勤樸、博學(xué)睿思、與時(shí)俱進(jìn)”的公眾形象立足于社會(huì)，以師德承諾規(guī)范教師言行，優(yōu)化服務(wù)意識。

觀摩、對話等多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)，結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，開展研究性、探討性、常規(guī)性教育實(shí)踐活動(dòng)，促使不同能力的教師都有所提高。

（二）以“研”為先，貫徹新課程精神

領(lǐng)會(huì)、研究新課程的教學(xué)方法和途徑，建構(gòu)以“縱橫交織、點(diǎn)面結(jié)合、內(nèi)外交融”為特征的新課程，為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展拓展新途徑。同時(shí)，側(cè)重抓初步培養(yǎng)教師生成新課程的研究能力，在新課程思想的指導(dǎo)下，不斷根據(jù)幼兒發(fā)展水平及興趣點(diǎn)生成新的課程內(nèi)容，并能較好地把握課程內(nèi)涵，在實(shí)踐中更好地體現(xiàn)以“幼兒發(fā)展”為本的思想。本學(xué)期力求校內(nèi)公開課以生成課程探討為主。

備課、觀察、記錄、反思等工作，觀察了解幼兒發(fā)展?fàn)顟B(tài)，尋找教師指導(dǎo)的最佳時(shí)機(jī)與策略，作為學(xué)前班實(shí)施新課程的重點(diǎn)，真正讓幼兒在教師的有效觀察指導(dǎo)下得以更好的`發(fā)展。

重點(diǎn)研究，老教師上示范、展示課，新教師上學(xué)習(xí)觀摩課，通過人人開課、說課、反思等活動(dòng)開展研討活動(dòng)，切實(shí)提高教師的教育教學(xué)能力。本學(xué)期每位教師還都要認(rèn)真對待“五個(gè)一”的工作：即上交一篇精品教案、一篇說課稿、一篇教學(xué)反思、一篇評課、一篇小論文。

（三）.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，發(fā)揮集體力量，做好日常教育教學(xué)工作

1.構(gòu)建學(xué)習(xí)共享體系。

首先，本學(xué)期我們將建立團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)交流制度。我們將借助多媒體網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，積極開展電子備課，實(shí)現(xiàn)資源共享，并結(jié)合教育實(shí)踐通過觀摩、對話等多種形式，結(jié)合自身實(shí)踐進(jìn)行反思總結(jié)，這樣不但能促使不同能力的教師都有所提高，而且也更有利于我們提高日常的教育教學(xué)質(zhì)量。其次，將努力建立合作學(xué)習(xí)的氛圍和環(huán)境。本學(xué)期做到在學(xué)習(xí)形式上每月一次教育理論教研組學(xué)習(xí)、一次個(gè)人自學(xué)。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上做到三個(gè)必須：必須是先進(jìn)的教育思想，必須是科學(xué)的教育理論，必須是與教學(xué)實(shí)際相結(jié)合。學(xué)習(xí)時(shí)做到邊學(xué)習(xí)、邊理解、邊應(yīng)用，做好學(xué)習(xí)筆記。使自己盡快更新觀念，形成新的理念。

幫、帶工作，充分發(fā)揮老教師的示范幫扶作用，開展觀摩、研究探討及常規(guī)活動(dòng)練兵等多種形式的教育研究活動(dòng)，通過多種途徑鍛煉教師能力，使新教師盡快成長，實(shí)現(xiàn)質(zhì)量的優(yōu)化。

（三）密切家園聯(lián)系，確立新型的家園關(guān)系，拓展家園溝通渠道，進(jìn)一步贏得家長社會(huì)的支持與信任。

利用“家長聯(lián)系冊”、“家長會(huì)”等多種形式向家長進(jìn)行宣傳，了解學(xué)前班教育教學(xué)情況，體會(huì)感受學(xué)前班教育的特點(diǎn)，以增進(jìn)了解，配合我們共同教育幼兒。改進(jìn)家園溝通手段，提高教師家長的雙向交流，更好地做好家長工作。充分相信家長，挖掘家長教育資源，共同出謀劃策。

幼兒園保育計(jì)劃 篇3

本人這一學(xué)期帶的是小班，主要是配合我班二位老師的教育工作，努力完成自己分管的保教任務(wù)，以下我談?wù)勥@半年的工作情況：

一、不斷學(xué)習(xí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，做好自己的保教工作

社會(huì)在發(fā)展，對保育員教師不斷提出新的要求，這就要求我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，才能當(dāng)一名合格的保育員教師。在工作中，我以園部下達(dá)的任務(wù)及本班的教育為中心，努力坐到和各位老師和諧相處，學(xué)習(xí)他們的長處和經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教育和保育水平，平時(shí)遇到園部和班級有什么額外任務(wù)，只要自己力所能及，會(huì)和本班老師一起加班加點(diǎn)，及時(shí)完成下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

二、關(guān)心孩子，熱心工作

“愛”是無私的，也是做好一位保育員的前提，自從我擔(dān)任了小三班的保育員以來，我是用心詮釋著“愛”，使我在工作中有了高尚的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，也會(huì)像母親一樣，對待關(guān)心每一個(gè)孩子，使他們健康快樂的成長。通過這段時(shí)間的工作，我認(rèn)為：自己所從事的職業(yè)，只有熱愛了，才會(huì)去追求，才會(huì)不斷進(jìn)取，才會(huì)得到家長和孩子的信任。

三、手腳勤快、經(jīng)常反思

雖然我是保育員崗位上的新手，但是我深知勤能補(bǔ)拙，平時(shí)除了向有經(jīng)驗(yàn)的同事請教外，有時(shí)也在家看點(diǎn)有關(guān)業(yè)務(wù)知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個(gè)崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒、勤曬棉被等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經(jīng)常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對“等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進(jìn)，不斷進(jìn)步。

四、工作效果及努力方向

由于這學(xué)期，我?guī)У氖切“嗟暮⒆?，他們才剛離開自己的父母，踏入幼兒園的道路中，我必須讓他們學(xué)會(huì)自立自理，在日常生活中可以學(xué)會(huì)自己的事情自己做。剛開始幼兒的自理能力差，因?yàn)槟挲g小，對成人的依戀感強(qiáng)，我們以游戲的形式對幼兒進(jìn)行培養(yǎng)，如培養(yǎng)先小便后洗手時(shí)，教師邊念兒歌邊師范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干凈，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”讓孩子邊模仿邊念，在模仿中理解，學(xué)會(huì)正確洗手方法，經(jīng)過培養(yǎng)訓(xùn)練，幼兒的自我服務(wù)能力大大加強(qiáng)。如：會(huì)自己搬椅子就坐，會(huì)獨(dú)立吃完自己的飯菜放好碗，會(huì)用小毛巾擦臉，洗手不弄濕衣服等，得到了家長的好評和認(rèn)可。

當(dāng)然自己在這半年來，也存在著這樣那樣的缺點(diǎn)，但我想：只要自己多學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，多請教有經(jīng)驗(yàn)的老師，多和孩子們溝通，心中裝著孩子們，相信在今后的工作中，會(huì)不斷進(jìn)步，對得起園部對我的信任，對得起孩子家長的期望，對得起自己的本職崗位。

五、密切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)

在家園共建方面，我們知道要搞好班級工作，一定要家長的配合。平時(shí)，我能熱情對待每一位家長，注意和家長溝通。接送孩子時(shí)和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現(xiàn)

或關(guān)心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常溫暖。我通過各種方式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議。讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息，一起探討一些現(xiàn)實(shí)中的棘手問題，建立了和諧信任的家園關(guān)系。

時(shí)間在幼兒的成長之中過去了，對于我這個(gè)人，要學(xué)習(xí)的東西、知識還是有很多的，無論是教育上還是保育上，都是我學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。要把好的方面堅(jiān)持住，不夠的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為了德育、教育、保育都合格的教師。

二、具體措施

1、認(rèn)真做好新生家訪工作，與本班教師共同對每個(gè)新生的起居飲食、性格、體質(zhì)等進(jìn)行深入了解，以便遇到問題能夠有更好的措施來應(yīng)對，提出我們對家長的要求，請家長鼎力協(xié)助和支持我們的工作，例如幫幼兒所用的物品縫上或?qū)懮嫌變旱拿?，并教他認(rèn)識自己的標(biāo)志等。

2、認(rèn)真執(zhí)行〈〈保育員職責(zé)〉〉中每一條規(guī)程，管理班上的設(shè)備、物品，使室內(nèi)、室外管理得整整齊齊。做好每日的衛(wèi)生消毒工作，使幼兒能夠在清潔溫馨的環(huán)境下生活。

3、要認(rèn)真協(xié)助教師幫助幼兒穩(wěn)定情緒，因?yàn)橛變簭募彝プ哌M(jìn)幼兒園的第一步是最困難的，

幼兒情緒不穩(wěn)定會(huì)對幼兒園、老師產(chǎn)生抗拒感。所以要把抗拒感變成歸屬感，就首先穩(wěn)定幼兒情緒，讓幼兒喜歡幼兒園、喜歡老師。

4、在日常生活中要正確引導(dǎo)幼兒認(rèn)識自己所用的標(biāo)志和物品，管理好日常生活常規(guī)。幼兒進(jìn)了幼兒園很多物品都是相同的，例如;書包、被子、衣服等。正確引導(dǎo)他們把自己的物品放到有自己標(biāo)志的位置上，以免放錯(cuò)拿錯(cuò)。逐步進(jìn)行幼兒常規(guī)教育，教幼兒如何使用餐巾、餐具、茶杯和喝水，教幼兒吃飯不要湯滔飯、不要大聲說話要保持安靜。

5、認(rèn)真的去做好家園溝工作，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。多些利用電話跟家長反饋幼兒在幼兒園日常生活中的情況，多些詢問幼兒在家的情況。和家長共同努力培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。

6、認(rèn)真配合保健老師做好幼兒的保健工作。做好季節(jié)性流行性的傳染病的預(yù)防措施，配合班上老師每天觀察幼兒情緒、食欲，對體質(zhì)較弱多病的幼兒特別照顧。觀察幼兒每天的大便并做好記錄。在日常生活中引導(dǎo)幼兒建立自我保護(hù)意識，不追逐、不隨意離開集體，要注意安全。

幼兒園保育計(jì)劃 篇4

保育員的工作是發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，協(xié)助懲教員在課堂上表現(xiàn)出色。以下是小編為大家整理的《幼兒園幼兒園工作計(jì)劃范文》，希望對大家有所幫助。幼兒園護(hù)理工作計(jì)劃范文1

為了讓幼兒園工作更加科學(xué)、具體，本學(xué)期我們將繼續(xù)努力，讓每個(gè)孩子都能得到全面發(fā)展。為讓每一個(gè)孩子都能進(jìn)步，上學(xué)期專項(xiàng)護(hù)理工作計(jì)劃如下：

1．醫(yī)療保健工作

1.做好衛(wèi)生消毒工作，防止傳染病傳播，定期對兒童生活用品和玩具進(jìn)行清潔消毒，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

2.嚴(yán)格控制晨檢，做好全天觀察記錄，加強(qiáng)檢查指導(dǎo)。

3.對孩子進(jìn)行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免發(fā)生安全事故。

4.做好日常保健工作，保障兒童健康成長，加強(qiáng)對個(gè)別弱勢兒童的關(guān)愛。

5.根據(jù)幼兒的需要，改進(jìn)科學(xué)的作息習(xí)慣，鼓勵(lì)他們多吃少嚼。

6.孩子對天氣變化有了初步的感覺，學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣服，照顧好自己。

7.自助服務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng)，日常生活中可訓(xùn)練孩子穿脫整理衣服、疊被子、整理玩具、保持玩具清潔等。

二、安全工作

安全永遠(yuǎn)是幼兒園安全工作計(jì)劃中的第一要?jiǎng)?wù)。班護(hù)人員要在思想上樹立“安全第一”的意識，做好本職工作，時(shí)刻關(guān)注孩子的活動(dòng)，不留孩子，采取一系列措施，做好安全防范工作。

1.做好早上的接待檢查，了解孩子當(dāng)天的情緒和身體狀況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的異常情況，防止感染“手足口”等傳染??；

1. strong>防止孩子穿拖鞋，帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵(lì)孩子愉快地接受晨檢。

2.每天認(rèn)真檢查孩子的考勤情況，做好考勤登記，及時(shí)了解孩子缺勤的原因。

3.做好戶外體育活動(dòng)的準(zhǔn)備工作，檢查活動(dòng)場地和設(shè)備的安全，提醒孩子檢查衣服，消除隱患，讓孩子輕松參與活動(dòng)。

4.上廁所時(shí)，確保馬桶干燥，排水，防止兒童滑倒。 教師要注意保持孩子上廁所的良好秩序，防止孩子碰撞和玩水。

5。教師要加強(qiáng)班間檢查，加強(qiáng)對孩子的安全教育，讓孩子形成強(qiáng)烈的自我保護(hù)意識。 首先，讓孩子不要追逐、爬高、做危險(xiǎn)動(dòng)作、玩危險(xiǎn)物品、亂吃東西，課間不要把異物塞進(jìn)耳朵、鼻子、嘴里。其次，要教育幼兒團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。如果遇到不安全的情況，要及時(shí)向老師報(bào)告。

6.午休時(shí)間，組織孩子安靜睡覺，提醒孩子不要捂頭，不要趴著，不要吸手指，不要把玩具帶進(jìn)臥室等。教師加強(qiáng)檢查并及時(shí)報(bào)告異常情況。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送機(jī)制度。 提醒家長準(zhǔn)時(shí)接送孩子。如需臨時(shí)接送的人員，應(yīng)及時(shí)與老師聯(lián)系。

8.定期檢查班級設(shè)施設(shè)備，定期對兒童玩具、用具進(jìn)行消毒登記。

三、家長工作

1.通過家長會(huì)活動(dòng)，家長可以了解本學(xué)期工作的任務(wù)、目標(biāo)和內(nèi)容，虛心聽取意見和建議，耐心回答問題，記錄發(fā)放材料的方式。

六。班級管理

1.精心制定周、日計(jì)劃，動(dòng)作交替，科學(xué)合理安排兒童節(jié)活動(dòng)。

2.認(rèn)真登記孩子的考勤和輪班記錄。

3.管理好班級財(cái)物，提醒孩子每天離開幼兒園時(shí)帶好隨身物品，仔細(xì)檢查門窗是否關(guān)好、水、電，防止班級財(cái)物丟失；在平時(shí)注意節(jié)水節(jié)電，避免不必要的浪費(fèi)。

4.建立團(tuán)結(jié)、快樂的伙伴，倡導(dǎo)班內(nèi)三位老師“思想放松、工作輕松、工作快樂”的工作氛圍。

總之，這個(gè)學(xué)期，我要讓每一個(gè)孩子快樂成長，和班上的老師好好合作，為孩子們創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境！

I.指導(dǎo)思想

以新《綱要》為工作指導(dǎo)，圍繞幼兒園中心工作，落實(shí)幼兒園衛(wèi)生保健制度各方面工作，堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)優(yōu)化管理，提高教育質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1.將安全衛(wèi)生放在首位，強(qiáng)化安全意識，確保兒童安全。

2。做好食品衛(wèi)生工作，加強(qiáng)食堂管理，檢查食品衛(wèi)生和進(jìn)貨驗(yàn)收。

3.根據(jù)兒童身心發(fā)展特點(diǎn)，加強(qiáng)安全健康教育，提高兒童安全健康意識，將健康教育滲透到兒童日常生活中。

三。主要工作

（一）安全工作詳解

1．加強(qiáng)師生安全教育。通過游戲和各種活動(dòng)，教給孩子一些安全知識和技能。衛(wèi)生保健教師利用晨檢傳授安全知識。

2.做好安全工作的日常管理，嚴(yán)格執(zhí)行看守制度和接送孩子制度，確保孩子安全有序離開幼兒園，防止孩子迷路。

3.做好事故登記工作。一旦發(fā)生事故，及時(shí)應(yīng)對，妥善處理，并向家長說明，減少影響。 做好日常工作中的預(yù)防工作，確保不發(fā)生重大事故。一般外傷事故控制在2%以內(nèi)。

4.堅(jiān)持實(shí)行安全衛(wèi)生檢查制度，每兩周一次。 發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。

(2)定期保養(yǎng)措施

1.健康教師要加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，專攻專業(yè)，提高為人民服務(wù)的水平，正確使用健康保健系統(tǒng)軟件，提高健康保健業(yè)務(wù)知識和技能，熟練服務(wù)幼兒。

2.做好兒童常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防和檢疫工作，確保兒童入園、防控、隔離。 定期按照物品消毒的常規(guī)要求定期進(jìn)行消毒，控制疾病的發(fā)生。

3.加強(qiáng)體弱兒童的日常管理，對他們的衣食住行給予特殊照顧和關(guān)愛。

4.落實(shí)健康教育內(nèi)容，保證健康教育時(shí)間，精神保健與身體保健并重。

5.全面做好幼兒保育工作，重點(diǎn)關(guān)注孩子的衛(wèi)生習(xí)慣、日常生活管理、課堂日常衛(wèi)生、課堂日常消毒。 檢查與抽查相結(jié)合，可以提高保護(hù)管理水平。

（3）食品品種多樣化

1．做好兒童膳食管理工作。 食堂根據(jù)每個(gè)班級的實(shí)際出勤情況平均分配餐食，護(hù)士及時(shí)將餐點(diǎn)送到班級。各班老師合理安排孩子的飯前飯后活動(dòng)，為孩子營造愉快輕松的用餐環(huán)境，鼓勵(lì)孩子吃飽。吃好。

2.食品采購定期定點(diǎn)結(jié)算，專人負(fù)責(zé)。 根據(jù)實(shí)際合理采購數(shù)量，專人負(fù)責(zé)驗(yàn)收，進(jìn)出境手續(xù)齊全，不合格食品嚴(yán)禁入園。

3。根據(jù)營養(yǎng)分析結(jié)果、膳食評估反饋、幼兒營養(yǎng)需求等指標(biāo)，制定食譜，確保供應(yīng)。 各班老師加強(qiáng)教育，教育孩子不吃剩飯，吃得健康。做好飲水供應(yīng)，保證孩子口渴時(shí)能喝到白開水。

4.具體工作安排

9月：

1．定期的課堂觀察活動(dòng)。

2.選擇常規(guī)獲獎(jiǎng)班級。

3.兒童體格檢查。

4.組織講座和評估活動(dòng)。

5.家長問卷調(diào)查活動(dòng)。

6.召開家長會(huì)。

7.選擇明星教師。

10 月：

1.經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。

2.書畫比賽。

3. “一課多講”的教研活動(dòng)。

4.教學(xué)反思活動(dòng)。

5.兒童角活動(dòng)：我是一名小安全員。

6.優(yōu)秀的教案展覽。

11 月：

1.教研“一課多講”活動(dòng)。

2.舉辦教學(xué)科研成果展示會(huì)。

3. “好寶貝”評選活動(dòng)。

4.兒童安全知識檢查工作計(jì)劃。

5.課件評估活動(dòng)。

6.隨機(jī)檢查教學(xué)計(jì)劃、班級、班級管理等。

7.教師基本技能大賽。

8.評選當(dāng)月明星老師。

12 月：

1.本學(xué)期工作報(bào)告。

2.評選本學(xué)期優(yōu)秀教師和優(yōu)秀保護(hù)工作者。

4.整理成文件。

新學(xué)期開始了，為了讓每個(gè)孩子有更好的發(fā)展，更健康、更全面的成長，更好地為自己工作，在工作中成長，新學(xué)期計(jì)劃特制定如下：

I.提高思想政治素質(zhì)

積極參加各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。從我做起，從身邊的小事做起。嚴(yán)格遵守園區(qū)各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛工作。配合本班老師認(rèn)真完成所有課堂作業(yè)。

二、加強(qiáng)幼兒工作，做好孩子日常生活的常規(guī)訓(xùn)練

我們班近一半的孩子是新生剛?cè)雸@的孩子，我會(huì)用細(xì)心和耐心公平對待每一個(gè)孩子，讓他們喜歡上幼兒園，盡快適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣、自理能力、自我保護(hù)能力和生活衛(wèi)生習(xí)慣。

1。在健康方面，鼓勵(lì)孩子積極參加體育鍛煉活動(dòng)。 注意天氣變化，隨時(shí)為孩子增減衣物，特別照顧喜歡出汗的孩子。注意孩子喝水的量，提醒孩子多喝水，減少孩子生病的機(jī)會(huì)。

2.注重孩子生活習(xí)慣的培養(yǎng)。 如：喝水、飯前飯后洗手、說話輕聲、輕拿椅子和玩具、看書、有禮貌。

3.教育孩子做自己的事，培養(yǎng)孩子在生活中照顧自己的能力。 讓您的孩子自己吃飯。教幼兒嘗試穿上和脫下衣服、鞋子，并學(xué)會(huì)量入為出。

4.生活衛(wèi)生常識，教育幼兒懂得保護(hù)五官，愛護(hù)牙齒，學(xué)會(huì)漱口刷牙，不吃不衛(wèi)生的食物。

三、做好教室衛(wèi)生消毒工作

1．堅(jiān)持做好室內(nèi)外清潔消毒工作。 堅(jiān)持周五對玩具進(jìn)行清潔和定期消毒。

2.加強(qiáng)用餐過程工作，檢查用餐情況，引導(dǎo)幫助弱小孩子，確保孩子吃飽吃好。

3.加強(qiáng)兒童午睡管理，訓(xùn)練兒童衣服、褲子到指定地點(diǎn)擺放，堅(jiān)持檢查兒童午睡，糾正不良睡姿和習(xí)慣，確保兒童午睡質(zhì)量。

4.妥善保管班級物品和兒童衣物，以免丟失。注意課堂上的項(xiàng)目并妥善管理它們。

4.安全工作

1.加強(qiáng)對兒童安全意識的培養(yǎng)，不玩危險(xiǎn)游戲，不踩桌椅，不去危險(xiǎn)場所，杜絕安全事故的發(fā)生。

2.教導(dǎo)幼兒相處融洽，遇到危險(xiǎn)時(shí)向大人求助。 培養(yǎng)孩子的自我保護(hù)能力。

3.加強(qiáng)早晚接孩子工作，不要把孩子交給陌生人，防止接錯(cuò)。

4.隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，堅(jiān)持每天檢查孩子是否攜帶異物入園，及時(shí)處理。

5.在為孩子組織活動(dòng)之前，要檢查場地是否安全，孩子的活動(dòng)范圍必須在老師的視線范圍內(nèi)。

6.防止開水、食物等燙傷兒童。

V.父母的工作

1.充分發(fā)揮家庭教育資源作用，積極宣傳黨的教育方針和科學(xué)育兒根據(jù)孩子的發(fā)展，做好家長，做到教育的一致性，促進(jìn)孩子、家長和孩子的共同發(fā)展教師。

2.堅(jiān)持做好家訪和電話面試。連續(xù)兩天未上幼兒園的孩子，應(yīng)進(jìn)行電話訪談或家訪，了解孩子的情況并做好記錄。

這個(gè)學(xué)期，我會(huì)努力做好育兒工作，讓家長放心，孩子健康活潑地成長。

本學(xué)期是幼兒園大班幼兒的最后一個(gè)學(xué)期，也是幼兒園加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的一年。為進(jìn)一步加強(qiáng)師風(fēng)建設(shè)，我園提出了一系列活動(dòng)方案。成員們將本著認(rèn)真學(xué)習(xí)、理解、執(zhí)行、持續(xù)改進(jìn)的原則，以飽滿的熱情投入到新的一年的工作中?，F(xiàn)提出團(tuán)隊(duì)工作計(jì)劃：

1.指導(dǎo)思想

以公園部提出的“服務(wù)、發(fā)展、創(chuàng)新、育人”為目標(biāo)，進(jìn)一步解放思想、更新觀念、提高質(zhì)量、提升水平，不斷提高服務(wù)意識、服務(wù)水平和服務(wù)能力，努力做到善解人意、和藹可親、熱情大方、和諧快樂。

二、主要任務(wù)

1.加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，提高服務(wù)水平。

認(rèn)真研究園林部門作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)方案，轉(zhuǎn)變觀念，提高認(rèn)識，深刻認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。認(rèn)真參加園林部組織的各種學(xué)習(xí)，關(guān)心時(shí)事，了解時(shí)事，了解時(shí)事，信任政黨，養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報(bào)紙的好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識，做到微笑、愛心、耐心的服務(wù)，讓家長和孩子真正感受到老師的服務(wù)熱情，不斷提高服務(wù)水平。

2.增強(qiáng)專業(yè)意識，提高科研水平。

按照公園部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、發(fā)展?jié)摿Α钡膸熧Y建設(shè)要求，我們將繼續(xù)努力。通過閱讀、參觀、教學(xué)沙龍、專家講座等方式加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用，融入生態(tài)教育理念，不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫論文和教師思想，提高科學(xué)水平研究，力求做到理論與實(shí)踐相結(jié)合；操作和總結(jié)相結(jié)合。

3.把關(guān)愛和教育結(jié)合起來，提高關(guān)愛水平。

保育與教育的結(jié)合一直是幼兒園工作的重點(diǎn)。教師相互合作，相互支持，協(xié)調(diào)工作，共同進(jìn)步。在保潔消毒的基礎(chǔ)上，幼兒園教師還應(yīng)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，了解班級教育工作，寫好護(hù)理筆記，實(shí)現(xiàn)幼兒園教育理念與工作的真正結(jié)合，提高幼兒保育水平。

三、工作重點(diǎn)及方法措施

（一）自覺參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì).

1.認(rèn)真參加園區(qū)部門組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)意識，提高對作風(fēng)建設(shè)的認(rèn)識，提高作風(fēng)建設(shè)能力，把提高服務(wù)質(zhì)量作為工作重點(diǎn)，樹立正確的服務(wù)理念概念。

2.針對幼兒園部提出的“提高學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強(qiáng)實(shí)力、發(fā)展?jié)摿Α钡囊螅瑓⒓訉W(xué)業(yè)考試、學(xué)習(xí)幼兒園口語、學(xué)習(xí)制作課件、學(xué)習(xí)新的教育理念等，樹立正確的學(xué)習(xí)觀念。

3.認(rèn)真參加各類教研組的活動(dòng)，及時(shí)吸收新信息，謙虛好學(xué)，不以提問為恥，主動(dòng)思考，善于總結(jié)，學(xué)以致用，掌握，樹立正確的教育觀。

（2）做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

1.繼續(xù)開展主題活動(dòng)。各班根據(jù)主題內(nèi)容營造適合教育的環(huán)境，將主題與環(huán)境、主題與區(qū)域、主題與區(qū)域融為一體。游戲整合。

2.不斷加強(qiáng)對“綱要”和“生態(tài)”教育活動(dòng)的研究，深入開展幼兒園本位課程研究，鼓勵(lì)教師理論與實(shí)踐相結(jié)合，操作與總結(jié)相結(jié)合，注重?cái)?shù)據(jù)的收集與積累，反思總結(jié)成果，每學(xué)期寫一篇論文，每學(xué)期一個(gè)主題文件夾。

3.根據(jù)各班特點(diǎn)，開展“落葉”、“龜兔賽跑”、“小馬過河”、“旋轉(zhuǎn)樂園”、“畢業(yè)”等主題活動(dòng)，教師集中收集材料，運(yùn)用靈活、多樣的教育模式，活動(dòng)前的策劃與準(zhǔn)備，活動(dòng)中的對話與記錄，活動(dòng)后的分析與反思。

4.開展地域、主題相結(jié)合的教育模式，營造游戲氛圍，豐富地域素材，滿足游戲需求，促進(jìn)幼兒發(fā)展。

5.按時(shí)開展各種戶外游戲和體育活動(dòng)，保證孩子的日?；顒?dòng)，促進(jìn)孩子身體機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展。

6。利用家長園、家長會(huì)等方式與家長進(jìn)行溝通交流，讓家長及時(shí)了解班級動(dòng)態(tài)、教學(xué)活動(dòng)、幼兒在幼兒園的情況，更好地配合班級工作。 開設(shè)每日教學(xué)公告欄，展示班級教學(xué)動(dòng)態(tài)。

（3）實(shí)現(xiàn)保護(hù)與教育相結(jié)合，提高保護(hù)質(zhì)量。

1.強(qiáng)化育教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為孩子的成長提供良好的物質(zhì)和心理環(huán)境。

2.護(hù)理教師嚴(yán)格遵守衛(wèi)生保潔制度，堅(jiān)持每日保潔、每周保潔、每月保潔，為孩子們提供一個(gè)衛(wèi)生、整潔、明亮的環(huán)境；堅(jiān)持每日消毒制度。毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，宿舍、教室定期消毒，為孩子們提供無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3.護(hù)理教師通過學(xué)習(xí)工作規(guī)則和清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅(jiān)持寫護(hù)理筆記，記錄經(jīng)驗(yàn)。

（四）不斷增強(qiáng)科研意識水平，提高科研質(zhì)量。

1.繼續(xù)開展“生態(tài)”“蒙”教育研究，不斷提升科研意識和水平，注重學(xué)習(xí)、思考、探索、反思。做你所學(xué)的。

2.積極探索“生態(tài)”與“蒙”教育相結(jié)合的教育模式，開展有計(jì)劃、有目的的主題活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)相結(jié)合，主題活動(dòng)與運(yùn)營活動(dòng)、主題活動(dòng)和親子活動(dòng)等教育內(nèi)容相結(jié)合。

3.深入開展幼兒園本部課程研究，堅(jiān)持每周開展專題研討，通過出國留學(xué)、專家講座、小組觀摩等活動(dòng)，提升教學(xué)科研水平。

4.善于不斷積累和總結(jié)，每學(xué)期設(shè)計(jì)一個(gè)主題，每學(xué)期寫一篇論文，接受開課、觀摩、參觀等任務(wù)。

大團(tuán)隊(duì)是一個(gè)團(tuán)結(jié)進(jìn)取、好學(xué)、勤奮、善良、積極、熱情的團(tuán)隊(duì)。加強(qiáng)園林部作風(fēng)建設(shè)，提高各項(xiàng)素質(zhì)，今年一定會(huì)取得更好的成績！讓我們用真摯的情感、真摯的微笑、真摯的服務(wù)，讓父母、孩子、社會(huì)真正滿意。

新學(xué)期開始了。經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)和努力，孩子的能力和體質(zhì)都得到了提高，大部分孩子都能聽從老師的教育。班上一切作息，良好的衛(wèi)生習(xí)慣，初步的自理能力。但仍有少數(shù)孩子在洗手、漱口時(shí)玩水，尤其是新轉(zhuǎn)入班級的孩子。生活的規(guī)律不是很好。如果這種情況持續(xù)下去，他們將不得不努力改善他們的日常生活。為此，制定了如下方案：

一是培養(yǎng)孩子衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1。清潔衛(wèi)生的習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前、便后、手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)卷起袖子，在你的指導(dǎo)下用洗手液洗手老師，不要咬指甲，不要把玩具放在嘴里，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2.良好的飲食習(xí)慣。

安靜愉快地吃飯，坐姿自然，正確使用器皿，左手拿碗，右手拿勺子，喝水時(shí)雙手拿碗喝湯，培養(yǎng)細(xì)心咀嚼和吞咽，不挑食，不說話，不浪費(fèi)，不搶菜，不留下食物，不弄臟衣服，喝水，飯后漱口，洗臉。克服孩子的依賴，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性。

3.擁有良好的睡眠和穿脫的能力。

能睡得安穩(wěn)，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)會(huì)獨(dú)立，穿脫衣服鞋子襪子有條不紊，能把衣服、褲子、鞋子和襪子脫在固定的地方，疊好被子，自己鋪床，讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合教師開展教學(xué)活動(dòng)。

課前做好準(zhǔn)備，配合老師開展各種游戲活動(dòng)，幫助管理課堂紀(jì)律，讓老師做好教學(xué)活動(dòng)。

三、做好育兒工作。

及時(shí)向家長匯報(bào)孩子在幼兒園的生活和身體狀況，利用放學(xué)后的時(shí)間多和家長交流。咨詢和聽取家長意見，讓家長配合老師開展課堂教學(xué)工作。

第四，提高孩子的節(jié)水意識。

我班有幾個(gè)孩子喜歡玩水，他們的節(jié)水意識有待進(jìn)一步加強(qiáng)。對這些喜歡玩水的孩子進(jìn)行詳細(xì)的教育，或者舉例說明如何節(jié)約用水，如何珍惜每一滴水。用這些方法讓這些年幼的孩子逐漸明白水的重要性。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，關(guān)愛每一個(gè)孩子，讓頑皮的孩子變成聰明的好孩子。

幼兒園保育計(jì)劃 篇5

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

一、養(yǎng)成幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的要求。

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣。

養(yǎng)成飯前便后及手臟時(shí)洗手的習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時(shí)兩手端碗，養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費(fèi)、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立性。

3、有良好睡眠及穿脫能力。

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

二、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)。

做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展各項(xiàng)游戲活動(dòng)，協(xié)助管理好班上的紀(jì)律，讓老師較好地開展教學(xué)活動(dòng)。

三、做好家長工作。

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學(xué)工作。

四、提高幼兒節(jié)約用水的意識。

我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節(jié)約用水意識還需進(jìn)一步加強(qiáng)。針對這些喜歡玩水的幼兒進(jìn)行詳細(xì)教育，或舉出例子怎樣去節(jié)約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。

我們?nèi)焕蠋熞獔F(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使調(diào)皮的幼兒孌成一個(gè)聰明伶俐的好孩子。

切聯(lián)系，增進(jìn)家園互動(dòng)據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動(dòng)前提醒幼兒喝水，活動(dòng)后讓幼兒清潔手和面部衛(wèi)生。

讓家長正確了解幼兒保育方面的內(nèi)容，了解孩子的一日生活，并向家長提供一些正確的保育方式信息、如何培養(yǎng)孩子生活的自理能力？如何培養(yǎng)孩子與人交往的能力?等等。加強(qiáng)幼兒的護(hù)理工作:在工作中培養(yǎng)起高素質(zhì)的職業(yè)道德和強(qiáng)烈的責(zé)任心，

幼兒園保育計(jì)劃 篇6

以保證每名保育員教師都參與研究學(xué)習(xí)，以提高保育能力。每次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參與人員都要積極的發(fā)表自己的意見，討論一定要深入，要認(rèn)真做好筆記。每一次教研活動(dòng)后，要求參加的組員每人寫一篇體會(huì)，鼓勵(lì)老師們在工作中每積累一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，就用筆把它寫出來，對于一些好的經(jīng)驗(yàn)文章推薦到刊物上發(fā)表。

五、具體工作安排

三月：

1、 ? ? ? 商討本學(xué)期教研內(nèi)容

2、 ? ? ? 制定本學(xué)期教研計(jì)劃

四月：

1、 ? ? ? 理論學(xué)習(xí)《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)》部分內(nèi)容及答題

2、 ? ? ? 觀摩活動(dòng)皮英梅老師展示

五月：

1、 ? ? ? 討論一日活動(dòng)規(guī)范

2、 ? ? ? 保育員教師如何與其他教師配合

六月：

1、 ? ? ? 講講我的保育故事

2、 ? ? ? 保育員教師工作展示

保育組工作計(jì)劃

一、 ? ? ?指導(dǎo)思想

根據(jù)我園二期課改的理念，我園的保育工作在以往的基礎(chǔ)上要有一個(gè)新的突破。如今我們的保育概念也不是一刀切的穿衣、脫衣、開窗、關(guān)窗，而是更體現(xiàn)在保教結(jié)合上。因此，在平時(shí)的工作中要做一個(gè)有心人，配合老師開展好各項(xiàng)工作，為此，我們保育組制定了本學(xué)期工作計(jì)劃，使今后有目的、有計(jì)劃的推進(jìn)每個(gè)階段的保育工作，防止工作的盲目性、被動(dòng)性。

二、常規(guī)工作

1、 繼續(xù)做好預(yù)防性消毒工作。做到掌握消毒液配置方法。規(guī)范使用各種消毒方法，確保消毒效果。

2 、協(xié)助保健老師做好特殊兒童的矯治工作。

3 、協(xié)助老師開展好一日生活的保育與工作。

三、重點(diǎn)工作

1.業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

(1)加強(qiáng)保教人員的保育意識，認(rèn)真學(xué)習(xí) “保育員工作職責(zé)”，明確保育工作目標(biāo)。保教人員要做到人到、心到、眼到、口到，在組織活動(dòng)中，注意觀察幼兒的神態(tài)、情緒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)詢問。

(2)強(qiáng)化安全防范意識，確保幼兒安全。

2、保育員隊(duì)伍的建設(shè)。

（1）每兩周一次與老師進(jìn)行保教工作結(jié)合的研討，配合老師做好保育工作。

（2）定期組織保育老師進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。時(shí)間定于每兩周一次?？偨Y(jié)保育工作的情況，解決工作中出現(xiàn)的問題。學(xué)習(xí)保育知識和技能。

（3）積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。開展有關(guān)競賽、比賽、討論活動(dòng)，切磋工作技能，共同提高。

（4）每月撰寫好隨筆及行為問題兒童的案例。

四、具體工作安排：

九月份：

1、協(xié)助教師做好入園新生的情緒穩(wěn)定及家長工作

2、學(xué)習(xí)一日工作規(guī)范操作

十月份：

1、學(xué)習(xí)夏秋季傳染病預(yù)防知識

2、組織觀看保育操作錄像

十一月份：

1、 ? ? ?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（消毒安全知識、保育大比武）

2、 ? ? ?學(xué)習(xí)體弱兒童個(gè)案的撰寫及矯治工作

十二月份：

1、 ? ? ? 保教結(jié)合保育技能學(xué)習(xí)研討

2、 ? ? ? 保育技能展示

一月份：

1、 ? ? 保育工作總結(jié)交流

2、 ? ? 學(xué)期結(jié)束整理清洗工作

以上是我們保育組的工作計(jì)劃，我們?nèi)M人員在本學(xué)期中依照自己所訂的計(jì)劃將不折不扣地來完成。

20__——20__學(xué)年第二學(xué)期保育組工作計(jì)劃

本學(xué)期將以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，根據(jù)園計(jì)劃,結(jié)合本園幼兒的實(shí)際情況、年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持各項(xiàng)衛(wèi)生消毒制度，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，堅(jiān)持保教結(jié)合的原則，把德育工作滲透到保育工作之中，為了使本園的保育工作順利進(jìn)行，做出如下計(jì)劃[本文由中國教育學(xué)習(xí)網(wǎng)提供

一、保育目標(biāo)

本學(xué)期，我們將按照幼兒的年齡特點(diǎn)，合理安排幼兒一日生活，抓住生活中每一個(gè)教育契機(jī)，做到保教有機(jī)結(jié)合，保證保育質(zhì)量，提高幼兒的出勤率，讓孩子身心健康發(fā)展。

1、 小班：將以保育為重點(diǎn)，在輕松愉快的環(huán)境里，培養(yǎng)幼兒健康的情緒及個(gè)性，引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)自己的事自己做，體驗(yàn)做事樂趣，滿足生活的需要，養(yǎng)成良好的生活及衛(wèi)生習(xí)慣。鼓勵(lì)幼兒多與他人溝通，適應(yīng)集體生活。

2、中班：將以培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的為目標(biāo)，在生活中培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生習(xí)慣，提高生活技能；引導(dǎo)幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，互相協(xié)作的意識，促身體健康發(fā)展，形成初步的獨(dú)立意識，促進(jìn)良好的個(gè)性發(fā)展。

3、大班：在進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，注重對幼兒良好情感的培養(yǎng)，做好幼兒園與小學(xué)的銜接，為對幼兒以后的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

二、保育活動(dòng)

1、學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。本學(xué)期將繼續(xù)隔周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月一篇教育筆記，隨時(shí)反思，提高保育質(zhì)量。

2、為了提高寫作水平，在園領(lǐng)導(dǎo)的支持下，于三月份的第三周將進(jìn)行保育媽媽寫作學(xué)習(xí)，我們將把握好機(jī)會(huì)，提高業(yè)務(wù)能力，使寫作水平不斷提高。

3、相應(yīng)園里說普通話的要求，提高普通話水平，于四月份第二周將進(jìn)行保育媽媽講故事比賽活動(dòng)。

4、為了讓家長更好的了解保育工作，本學(xué)期加大家園聯(lián)系力度，我們將利用網(wǎng)絡(luò)交流平臺展示我們保育工作的風(fēng)采。

三、積極配合教學(xué)[本文由中國教育學(xué)習(xí)網(wǎng)提供

協(xié)助老師做好課前準(zhǔn)備，配合老師開展本學(xué)期的各種活動(dòng)，做好班級的常規(guī)工作，保證各項(xiàng)教學(xué)[本文由中國教育學(xué)習(xí)網(wǎng)提供

四、認(rèn)真做好衛(wèi)生檢查工作

在本學(xué)期的衛(wèi)生檢查工作中，我們將吸取以往的經(jīng)驗(yàn)，加以改革，力爭公平、合理的做好衛(wèi)生檢查。

五、配合教師做好家長工作

在家園共建方面，我們將配合教師以家園聯(lián)系、博客交流的形式及時(shí)向家長反映幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況，認(rèn)真聽取家長建議，使保育工作更完善。共同探討工作中的問題，建立和諧信任的家園關(guān)系。

在新的學(xué)期里，我們將團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同努力，用心呵護(hù)每一位幼兒，讓保育工作上一個(gè)新的臺階。使家園工作更和諧，攜手共育，譜寫歡樂的樂章！

保育工作計(jì)劃（20__——20017年第二學(xué)期）

幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬戶，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長，讓家長們放心工作。上學(xué)期，在園領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和全體老師的共同努力下，我園順利通過了“省綠色幼兒園”的評估，保育工作也取得了一定的成績。本學(xué)期，我園將進(jìn)一步將環(huán)保教育滲透于幼兒教育領(lǐng)域之中，并切實(shí)做好創(chuàng)建“省教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的各項(xiàng)工作。我園的各項(xiàng)保育工作將緊緊圍繞幼兒園中心工作務(wù)實(shí)創(chuàng)新，不斷提高保育老師的工作水平及思想業(yè)務(wù)素質(zhì)，經(jīng)保育組全體成員共同探討，制定以下工作計(jì)劃：

一、 ? 做好幼兒一日生活常規(guī)的培養(yǎng)。

為了貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和合作、參與、探索意識，培養(yǎng)幼兒行為規(guī)范、自理生活能力、自我保護(hù)、生活衛(wèi)生及養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓幼兒在晨間鍛煉、進(jìn)餐、教學(xué)、睡眠、離園等一日各項(xiàng)活動(dòng)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

1.幼兒進(jìn)餐時(shí)，教師要精力集中，注意觀察，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導(dǎo)和幫助幼兒掌握進(jìn)餐的技能，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣和吃完自己的一份飯菜。根據(jù)幼兒的進(jìn)餐情況向伙食委員會(huì)提出合理的意見和建議。提醒幼兒多喝開水，學(xué)會(huì)節(jié)約用水，讓幼兒學(xué)會(huì)使用、收放自己的物品。

2.指導(dǎo)幼兒用正確的方法洗臉。飯前、便后要將小手洗干凈，不吃不干凈的東西。 3.鼓勵(lì)幼兒積極參加晨間鍛煉活動(dòng)，堅(jiān)持穿園服入園。培養(yǎng)

幼兒的自我保護(hù)意識。學(xué)會(huì)將廢舊物品分類回收，進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

4.培養(yǎng)幼兒的自理能力：教幼兒學(xué)習(xí)穿脫衣服、鞋襪，整理自己的床上用品。開展小、中、大班級“幼兒生活自理能力”比賽。學(xué)做一些力所能及的事，如給花澆水、擦桌椅等。

5.精心照顧好幼兒午睡，做到不離崗，及時(shí)幫幼兒蓋被子等。在各種活動(dòng)中激發(fā)幼兒的活動(dòng)興趣，加強(qiáng)幼兒的自律性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)習(xí)慣。

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幼兒園德育計(jì)劃精選6篇

俗話說，凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。當(dāng)幼兒園教師的工作遇到難題時(shí)，我們經(jīng)常會(huì)用提前準(zhǔn)備好的資料進(jìn)行參考。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。參考資料可以促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)工作效率的提升。那么，你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎？下面，我們?yōu)槟阃扑]了幼兒園德育計(jì)劃精選6篇，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

幼兒園德育計(jì)劃(篇1)

一、行政事務(wù)

1、做好迎接綜合督導(dǎo)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

2、配合中心做好20--年教育事業(yè)單位獎(jiǎng)勵(lì)性績效工資分配發(fā)放工作。

3、各級骨干教師準(zhǔn)備學(xué)年度考核工作。

4、統(tǒng)計(jì)好3月份教師出勤情況，做好3月份各類考核工作。

5、召開家委會(huì)、膳委會(huì)會(huì)議。

二、教育教學(xué)

1、園本課程培訓(xùn)。

2、參加市學(xué)科帶頭人教學(xué)展示活動(dòng)。

3、參加市級電子白板教學(xué)評比。

4、--幼兒園之星評比。

5、社團(tuán)與工作室活動(dòng)：領(lǐng)域研討。

6、組織幼兒外出踏青。

7、幼兒園三大類游戲展示活動(dòng)。

三、安全保健

1、加強(qiáng)對食堂管理，重點(diǎn)飲食衛(wèi)生、飲菜質(zhì)量的檢查。

2、加強(qiáng)門衛(wèi)保衛(wèi)工作，嚴(yán)格人員進(jìn)出手續(xù)，確保校園安全。

3、加強(qiáng)對保育員工作管理，提高保育工作質(zhì)量。

4、加強(qiáng)物品消毒工作，預(yù)防春季傳染病，保證幼兒健康。

4月幼兒園工作計(jì)劃篇2

一、主題活動(dòng)

本月共開展兩個(gè)主題活動(dòng)

主題一：《我對你說》活動(dòng)中為孩子營造了一種寬松、自由的表達(dá)空間，引領(lǐng)他們在與環(huán)境、教師、同伴的互動(dòng)中，學(xué)會(huì)傾聽他人說話，嘗試用多種自信地表達(dá)，掌握基本的交往技能，即表達(dá)自己思想情感的能力、善于傾聽理解別人的能力、理解掌握規(guī)則的能力、服從集體與人合作的能力。

主題二：《大樹和小花》，在這一主題中，我們并不勾畫春天的樹木、花草、氣候的知識網(wǎng)絡(luò)，而是和幼兒一起去結(jié)識樹朋友、花朋友、以朋友的目光感受朋友、理解朋友、關(guān)心、照顧朋友。

進(jìn)入這個(gè)主題，春天是美麗的，樹和花是迷人的。幼兒與自然交融，在真實(shí)、生動(dòng)的情境中獲得發(fā)展。

二、安全生活衛(wèi)生

1.做好室內(nèi)通風(fēng)消毒工作，預(yù)防春季傳染病。

2.提醒幼兒正確的洗手方法。

3.提醒幼兒餐后漱口，并用毛巾擦嘴，營造溫馨的用餐氛圍。

4.幼兒踏春活動(dòng)，感受春天大自然的美景，注意路途安全。

三、家長工作

1.和孩子們一起閱讀繪本故事，培養(yǎng)他們的傾聽習(xí)慣。

2.在接送中、到公園里去的路上或綠化帶附近散步時(shí)，可以抓住時(shí)機(jī)引導(dǎo)孩子觀看花草樹木，親近花草樹木。

3.配合園部組織開展閱讀節(jié)活動(dòng)，以“春天”為主題。親子設(shè)計(jì)并制作書簽和春天的繪畫書，參加閱讀節(jié)展示評比活動(dòng)。

4.鼓勵(lì)幼兒在家時(shí)也能做到自己的事情自己做，從小養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

5.結(jié)合清明節(jié)進(jìn)行節(jié)日教育。

四、其他工作

圍繞主題布置班級環(huán)境、主題墻飾。鼓勵(lì)幼兒和家長一起豐富自然角。

幼兒園德育計(jì)劃(篇2)

一、指導(dǎo)思想

德是人才的靈魂，是人才的保證。今天的幼兒，將是21世紀(jì)的棟梁之才。因而，德育工作尤為重要，為此，我班將德育列為工作重點(diǎn)，特制定以下計(jì)劃：

二、工作重點(diǎn)

本學(xué)期，我們將本著以幼兒為本的原則，從幼兒的生活、學(xué)習(xí)中發(fā)展幼兒的閃光點(diǎn)，積極參加集體活動(dòng)，在活動(dòng)中有任務(wù)意識和規(guī)則意識，遇到特殊情況能靈活對待，有一定的靈活性和機(jī)智性。

三、工作目標(biāo)

1、樂意與同伴交往，萌發(fā)幼兒的愛心，從愛周圍人開始。

2、增進(jìn)幼兒對周圍自然環(huán)境的認(rèn)識和熱愛科學(xué)的情感。

3、培養(yǎng)健康穩(wěn)定的情緒和活潑開朗、熱情大方的性格，能了解自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

四、具體內(nèi)容安排：

1、愛集體教育

具有初步的集體責(zé)任感和榮譽(yù)感，主動(dòng)關(guān)心班級和幼兒園的事，知道要為班級爭光，為家庭爭光，珍惜集體榮譽(yù)。為幼兒園、班級、小組榮獲的成績而感到高興和自豪。

2、愛勞動(dòng)教育

尊敬從事各種勞動(dòng)的成人，懂得勞動(dòng)與生活幸福有關(guān)系，積極參加各種力所能及的勞動(dòng)。會(huì)掃地、整理玩具、修補(bǔ)圖書、釘鈕扣，會(huì)幫老師做課前準(zhǔn)備工作。珍惜勞動(dòng)成果，愛惜學(xué)習(xí)、生活用品，愛護(hù)幼兒園各處玩具、設(shè)備和環(huán)境設(shè)施。

3、愛家鄉(xiāng)、愛祖國教育

尊敬和愛護(hù)國旗、國徽，具有初步的愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。了解祖國地大物博，人口眾多，是多民族國家。了解一些重要的英雄人物和歷史名人，知道臺灣、港澳是中國的一部分，知道中國有悠久的歷史，為有勤勞聰明的祖先而感到自豪。知道“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“中秋節(jié)”等節(jié)日。

4、愛學(xué)習(xí)的教育

積極主動(dòng)參加各項(xiàng)活動(dòng)，能選擇有一定難度的活動(dòng)內(nèi)容，并專注于活動(dòng)中，在活動(dòng)和游戲中提出意見，參與爭論。遇到不懂的事情能進(jìn)行思考，并主動(dòng)向老師提問或與小朋友討論。主動(dòng)幫助同伴解決困難。對新鮮事物有好奇心，能夠留意周圍事物的變化，掌握一定的觀察方法，養(yǎng)成初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣。關(guān)注身邊動(dòng)植物的生長變化，具有初步熱愛大自然的情感。

5、生活習(xí)慣教育

養(yǎng)成每日定時(shí)洗臉、及時(shí)洗手、早晚刷牙的習(xí)慣。養(yǎng)成勤剪指甲、勤洗澡、勤換衣服、鞋襪的習(xí)慣。每日定時(shí)、定量進(jìn)餐，不挑食、不偏食。遵守合理的生活作息制度，不長時(shí)間地看電視、玩游戲機(jī)。養(yǎng)成咳嗽、打噴嚏時(shí)用手捂住口鼻的習(xí)慣。注意保持眼睛，坐、寫、看的姿勢正確。生病能及時(shí)告訴成人，配合治療。遵守交通規(guī)則，不去危險(xiǎn)的地方玩，不拿危險(xiǎn)物品。

6、文明禮貌教育

對人熱情、大方，有禮貌，在日常生活中能主動(dòng)用禮貌用語。有禮貌地傾聽別人說話并回答別人的提問。尊敬長輩，能與別人分享物品。能關(guān)心、愛護(hù)比自己小的伙伴，愿意幫助他們作力所能及的事。

7、遵守紀(jì)律教育

在老師指導(dǎo)下參與制訂集體規(guī)則，會(huì)提醒同伴共同遵守集體規(guī)則。有初步的自律行為，能較自覺地遵守幼兒園和班級的規(guī)定。能遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生要求，不隨地吐痰，不隨地大小便，不亂扔廢物，不折花草樹木，不亂涂沫等。

8、良好的個(gè)性心理品質(zhì)教育

性格活潑開朗，熱情大方。能從美好事物中獲得積極的情感體驗(yàn)。對不良行為表示氣憤、憎恨和厭惡。

能大膽地表達(dá)自己的愿望和要求，主動(dòng)選擇活動(dòng)內(nèi)容，完成成人交給的任務(wù)，有一定的任務(wù)意識和責(zé)任感，做事認(rèn)真、細(xì)心，有始有終，有一定的毅力。

能獨(dú)立地進(jìn)行自我評價(jià)，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。具有初步不驕傲，受到批評不氣餒，經(jīng)得起挫折。能積極主動(dòng)地與成人和小朋友交往，有寬容心，能原諒、諒解別人。

幼兒園德育計(jì)劃(篇3)

4.提高德育科研水平。針對學(xué)校德育工作熱點(diǎn)、難點(diǎn)堅(jiān)持開展研究，鼓勵(lì)教師承擔(dān)各級德育工作課題研究，充分發(fā)揮德育科研對學(xué)校德育工作的促進(jìn)作用。建立和完善學(xué)校德育工作校本研究制度，增強(qiáng)學(xué)校德育工作的時(shí)代性和創(chuàng)新性，提高學(xué)校德育工作科學(xué)化水平。

5、為了適應(yīng)新形勢新社會(huì)，必須加強(qiáng)和改進(jìn)幼兒園德育工作，必須真正做到全員育人，而教師隊(duì)伍建設(shè)又是做到全員育人的關(guān)鍵。我園將成立德育工作組織機(jī)構(gòu)：組長：許洪虹

副組長：林錦翔

成員：林婷婷張瀟瀟李全寶李藝芳蘇玲玲

小組成員應(yīng)在組長的領(lǐng)導(dǎo)下，分工明確，齊抓共管。

二、抓好一日德育教育，提高幼兒行為習(xí)慣。

抓好幼兒的一日生活常規(guī)管理是加強(qiáng)園風(fēng)建設(shè)的重要抓手，養(yǎng)成教育也是德育的重要內(nèi)容。充分發(fā)揮幼兒的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明、紀(jì)律、早操等情況進(jìn)行抽查，使全園形成班班爭先的良好氛圍。

1、進(jìn)行禮貌待人、講文明、守紀(jì)律的教育。

(1)能主動(dòng)有禮貌地稱呼身旁的人，并主動(dòng)熱情使用禮貌用語。

(2)能主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

(3)能遵守公共場所和衛(wèi)生要求，如不亂丟紙屑、果皮、不折花草。

2、有目的培養(yǎng)幼兒謙讓、誠實(shí)的品質(zhì)。

(1)培養(yǎng)幼兒對同伴的友愛，愿意幫助有困難的幼兒或其他人。

(2)逐步學(xué)會(huì)自己解決彼此之間發(fā)生的糾紛。

(3)做事有信心，學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

(4)經(jīng)常保持活潑愉快的情緒，不愛哭，不隨便發(fā)脾氣，能合群。

(5)從小學(xué)會(huì)自己的事情自己做，不會(huì)的事情學(xué)著做。

3、培養(yǎng)幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)的情感。

(1)讓幼兒知道我們的國家是中國，我們是中國人;我們的國家很大，人口很多。

(2)認(rèn)識國旗、國徽，了解國歌、首都等。

(3)培養(yǎng)幼兒從愛家庭、愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)`愛祖國。

4、培養(yǎng)幼兒良好的生活`衛(wèi)生習(xí)慣。

(1)我們注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，將培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣貫穿在幼兒的一日生活中。如：注意保持手、臉部的清潔，會(huì)用正確的方法洗手、洗臉。會(huì)用勺子吃飯，養(yǎng)成按時(shí)進(jìn)餐、飯后漱口、擦嘴、不挑食的習(xí)慣。不把手指放入手中，不玩刀、剪等利器，生病愿意看醫(yī)生。

(2)知道幼兒園的玩具應(yīng)該大家一起玩，輪流玩，初步做到不爭搶、不獨(dú)占玩具，用完后整理并放好回原處。

三、開展主題教育活動(dòng)

根據(jù)重大節(jié)日、紀(jì)念日開展教育活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行愛國主義、集體主義，并根據(jù)每個(gè)月的工作重點(diǎn)開展主題教育活動(dòng)，如升旗教育，九月份開展"教師節(jié)"活動(dòng)，十月份開展"國慶節(jié)、中秋節(jié)"活動(dòng)，一月份開展"慶元旦"等活動(dòng)，在活動(dòng)中寓教于樂。

四、加強(qiáng)家園聯(lián)系，凝聚教育合力。

1、依法治校，家長共同參與學(xué)校管理的機(jī)制，以家委為龍頭，做好家長工作，取得有效成果，本學(xué)期組織召開兩次家委會(huì)座談會(huì)。

2、定期召開家長會(huì)，收集整理學(xué)生詳細(xì)資料，經(jīng)常家訪密切家園聯(lián)系，便于對幼兒實(shí)施更靈活、更有效、更有針對性的教育。

幼兒園德育計(jì)劃(篇4)

一、對幼兒進(jìn)行愛祖國教育

愛國主義是我國人民崇高的美德，是人們崇高思想和品德的源泉，是共產(chǎn)主義覺悟的起點(diǎn)，是人們開拓前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，為了形成良好的愛國主義思想品德，必須從小就向幼兒進(jìn)行愛祖國的教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛國主義情感。老師、小伙伴，逐步擴(kuò)大到愛各行各業(yè)的勞動(dòng)人民。認(rèn)識他們勞動(dòng)的意義，知道他們是在為祖國的繁榮富強(qiáng)而辛勤地工作，培養(yǎng)幼兒尊敬并熱愛他們。熱愛解放軍，學(xué)習(xí)他們勇敢守紀(jì)律的優(yōu)良品質(zhì)。愛幼兒園，逐步擴(kuò)大到愛家鄉(xiāng)、愛祖國。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識家鄉(xiāng)的名勝古跡，自然風(fēng)景，著名建筑，了解家鄉(xiāng)的建設(shè)和變化，培養(yǎng)幼兒熱愛自己美好、富饒祖國的思想感情。國徽；能識別國歌的曲調(diào)，知道國歌的主要內(nèi)容。xxx廣場、人民英雄紀(jì)念碑、毛主席紀(jì)念堂和人民大會(huì)堂。北京是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人辦公所在地，是我國經(jīng)濟(jì)、文化和政治中心。學(xué)習(xí)英雄。對幼兒進(jìn)行初步的國際主義教育，教育幼兒愛不同的國家，不同種族的人民和小朋友。

二、幼兒愛集體教育

集體是由個(gè)人組成的，但不是個(gè)人的簡單相加，是群體的一種表現(xiàn)形式。培養(yǎng)幼兒關(guān)心集體利益，為集體的進(jìn)步和成就作出自己的貢獻(xiàn)，并為集體取得成就而喜悅，幼兒愛集體教育有以下三方面：

不爭搶玩具、圖書等到物品。不打人、不罵人，能互相謙讓，逐步學(xué)會(huì)自己解決與同伴的爭執(zhí)和糾紛。

培養(yǎng)幼兒遵守集體活動(dòng)的規(guī)則，養(yǎng)成守紀(jì)律的行為習(xí)慣。

三、對幼兒進(jìn)行禮貌教育和守紀(jì)律教育

講禮貌和守紀(jì)律是一個(gè)受過良好教育的人應(yīng)體現(xiàn)出來的文明行為，是社會(huì)主義社會(huì)對每一個(gè)公民提出的要求。我們必須從小對幼兒進(jìn)行講禮貌和守紀(jì)律的教育。

小朋友、家里人、客人有禮貌，知道有禮貌是好孩子。

您、早、好、謝謝、對不起、沒關(guān)系。

3、別人說話時(shí)不隨便打斷，不亂插嘴。

4、不需成人更多的提醒，能較主動(dòng)地遵守本班和幼兒園的各項(xiàng)規(guī)則。

5、遵守公共場所的秩序和衛(wèi)生。

6、未經(jīng)別人允許，不隨便動(dòng)別人的東西。

四、培養(yǎng)幼兒良好的性格

性格的初步輪廓已在幼兒期顯現(xiàn)出來，如有的幼兒大膽活潑，有的幼兒比較沉靜，有的關(guān)心集體，有的比較自私等，為了使幼兒在品德和性格上有著良好的開端，為將來成為一個(gè)合格的人才奠定基礎(chǔ)，就必須從小對幼兒進(jìn)行良好性格的培養(yǎng)。教育幼兒敢于在集體面前說話、表演，敢于參加力所能及的體育活動(dòng)，有自信心，能克服各種困難堅(jiān)持完成任務(wù)。

五、構(gòu)建施教者群，共筑德育工程

德育工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，必須有同心協(xié)力的施教者群才能收到良好的教育實(shí)效。我園要充分利用家園欄、聘請專家來園講座等對家長進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對家庭德育的指導(dǎo)力度，形成以社會(huì)為基石，以幼兒園、家庭為雙軌，以幼兒生活為車身，以幼兒主動(dòng)實(shí)踐為動(dòng)力的列車運(yùn)行式德育。為研究主線，促進(jìn)幼兒同伴間相互評價(jià)的積極作用，使班內(nèi)幼兒行為習(xí)慣培養(yǎng)形成一種良性循環(huán)。

六：具體活動(dòng)安排：

三月：幼兒行為規(guī)范月四月：爭做文明小市民五月：“孝敬老人”活動(dòng)六月：文明小寶寶九月：幼兒行為規(guī)范教育十月：“我愛祖國”主題活動(dòng)十一月：進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比，評選文明班級十二月：幼兒開展安全教育活動(dòng)

幼兒園德育計(jì)劃(篇5)

幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們必須抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠實(shí)有禮、敢作敢為、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神，為幼兒今后的生活打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期我班幼兒須達(dá)到的德育目標(biāo)是：

1.對人有禮貌，會(huì)使用禮貌用語，會(huì)說普通話;

2.能與同伴合作完成工作，合作時(shí)不爭搶、不排擠，學(xué)會(huì)謙讓;

3.能判斷日常事件的對與錯(cuò)，有初步的是非觀;

4.懂得尊重勞動(dòng)者，尊重長輩，尊重同伴;

5.熱愛集體，有初步的集體榮譽(yù)感;

6.愛護(hù)花草，愛護(hù)公共財(cái)物，在公共場合不喧嘩;

7.參加活動(dòng)時(shí)不怕困難，勝不驕，敗不餒。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng)：鼓勵(lì)來得早的孩子迎接小朋友，讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語，增強(qiáng)文明意識。

游戲活動(dòng)：教育孩子要相互關(guān)心、照顧小一點(diǎn)的孩子，要學(xué)會(huì)謙讓，好玩的玩具大家一起玩、輪流玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具收拾好，讓幼兒克服"飯來張口、衣來生手"的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊，并迅速入睡。

離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐、不吵鬧，將自己的東西整理好，安靜等父母來接。

二、節(jié)日中的品德教育

1.通過"三八婦女節(jié)"以及"母親節(jié)"鼓勵(lì)幼兒用自己的方式達(dá)對媽媽的關(guān)心。如向媽媽說一句悄悄話，幫媽媽做一些力所能及的事等。

2.利用"植樹節(jié)"活動(dòng)，教育幼兒保護(hù)環(huán)境，熱愛大自然。

3.五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，向幼兒介紹節(jié)日的來歷和意義，幫助幼兒了解勞動(dòng)人民的偉大和辛苦，鼓勵(lì)幼兒熱愛和尊敬勞動(dòng)人民。

4.端午節(jié)時(shí)，向幼兒介紹節(jié)日的名稱，讓幼兒了解端午節(jié)的來歷、意義。教育幼兒學(xué)習(xí)屈原，熱愛祖國。

三、家園聯(lián)系共同教育

對幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性。因此，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對幼兒思想品德的教育，保護(hù)幼兒健康成長。我們通過家園欄、家長會(huì)、親子活動(dòng)及班級QQ群來進(jìn)行教育活動(dòng)。

1.現(xiàn)在的孩子自私、任性、霸道的有很多。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛幼、熱愛集體的好思想及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

2.家長、教師必須行為正確，做幼兒的榜樣。家長和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，嚴(yán)格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī)，對幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們順利進(jìn)入小學(xué)、走向社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。

幼兒園德育計(jì)劃(篇6)

我在幼兒教育行業(yè)工作已有四年多的時(shí)間，共在兩所幼兒園工作過，多數(shù)時(shí)間都是在帶大班。剛開始的兩年是在縣級幼兒園，后面自己又應(yīng)聘到市級幼兒園工作。在工作中發(fā)現(xiàn)其有很大的不同，市里的孩子特別嬌貴，幾乎都是獨(dú)生子女，所以多數(shù)孩子在家庭中往往都是以小皇帝和小公主為稱號。因此造成有些孩子自我為中心意識強(qiáng)，自理性差。為彌補(bǔ)在家庭教育中的不足，我們所制定了幼兒園大班德育工作計(jì)劃。

一情況分析

我班幼兒95%為獨(dú)生子女。男孩多，女孩少。通過二年的集體生活，我班幼兒在各方面都有了較大進(jìn)步。但仍存在著許多的不足之處。如幼兒缺乏對他人的愛心，比較自私，交往合作能力不強(qiáng)，遇到困難不自己想辦法解決，學(xué)習(xí)習(xí)慣欠佳等等。這些品質(zhì)都有待培養(yǎng)，顧此特制定了德育工作計(jì)劃。

二指導(dǎo)思想

以江澤民同志的《談話》為指導(dǎo)方向，貫徹《規(guī)程》為基礎(chǔ)，全面開展素質(zhì)教育，以德育為主，根據(jù)幼兒德育5層目標(biāo)，結(jié)合本幼兒的實(shí)際情況，大力開展德育工作。

三目標(biāo)和措施

(一)有愛心(是幼兒園班主任工作計(jì)劃的重點(diǎn))

目標(biāo)1尊敬長輩，關(guān)心父母，珍惜成人的勞動(dòng)成果。

措施1結(jié)合系列主題

活動(dòng)我和周圍的人,通過參觀、觀察、實(shí)踐，了解成人的勞動(dòng)，并懂得珍惜他們的勞動(dòng)成果。

2通過故事、兒歌、情景表演、談話等方式，使幼兒懂得尊敬長輩，并關(guān)心、熱愛自己的父母。

3通過家園配合，鼓勵(lì)家長在家中讓幼兒做些力所能及的事，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，并學(xué)會(huì)主動(dòng)關(guān)心家中成員。

目標(biāo)2關(guān)心友愛同伴，并樂于幫助別人。

措施1在一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)中鼓勵(lì)幼兒相互友愛、關(guān)心，并以榜樣的作用來帶動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)和同伴和睦相處。

2通過助殘日的宣傳活動(dòng)和與隨班就讀的聽障兒的交往，使幼兒懂得不歧視殘疾人,并愿意關(guān)心、幫助殘疾人。

3通過敬老節(jié)活動(dòng)，教育幼兒主動(dòng)關(guān)心家中老人，使他們有一個(gè)幸福、快樂的晚年。

目標(biāo)3愛家鄉(xiāng)、愛社區(qū)，尊敬愛護(hù)國旗、國徽。

措施1結(jié)合十月國慶節(jié)、奧運(yùn)會(huì)的舉行及每一次的升旗儀式，激發(fā)幼兒對祖國的熱愛，尊敬、愛護(hù)國旗、國徽,并為自己是一個(gè)中國人感到自豪。

2利用節(jié)假日，請家長帶孩子外出，參觀一些上海的名勝古跡和有名的建筑，加強(qiáng)幼兒對自己家鄉(xiāng)的熱愛。

3通過教育、參觀社會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)幼兒關(guān)心自己生活區(qū)域的變化。

目標(biāo)4了解一般的安全常識，有一定的自我保護(hù)能力。

措施1通過小問號、小實(shí)驗(yàn)、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)等活動(dòng)，豐富幼兒日常的安全知識。

2利用智力游戲、情景表演、體育游戲等，提高幼兒的自我保護(hù)能力。

3請家長在日常生活中教會(huì)幼兒一些安全知識和防護(hù)方法。

(二)講文明

目標(biāo)1能主動(dòng)使用日常禮貌用語，待人有禮。

措施1老師以身作則，堅(jiān)持正面教育，為幼兒樹立學(xué)習(xí)的榜樣。

2通過兒歌、故事、情景表演等活動(dòng)，使幼兒懂得對人有禮貌。

3家園配合，父母在家中或帶領(lǐng)幼兒外出作客，教會(huì)幼兒應(yīng)有的禮貌。

目標(biāo)2講話態(tài)度自然大方，學(xué)會(huì)傾聽別人的講話，不隨便打斷別人的話。

措施1通過各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒態(tài)度自然大方地講話。

秋季幼兒園保育計(jì)劃6篇

為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“秋季幼兒園保育計(jì)劃”，人們說辦公，更多的是擬寫文檔，寫作的時(shí)候，可以適當(dāng)?shù)哪７路段?。范文的存在就是在?gòu)思上給人以幫助，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的范文呢？這個(gè)鏈接非常有用建議將它收藏起來！

秋季幼兒園保育計(jì)劃 篇1

時(shí)間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，是時(shí)候開始制定工作計(jì)劃了。估計(jì)許多人是想得很多，但不會(huì)寫，下面是小編幫大家整理的幼兒園秋季學(xué)期中班保育員工作計(jì)劃，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

一、做好班內(nèi)的衛(wèi)生消毒工作

作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)生制定的衛(wèi)生消毒制度，堅(jiān)持每天對幼兒接觸的物品及時(shí)消毒，保持地面干凈，保證班中環(huán)境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時(shí)候要增加開窗通風(fēng)的次數(shù)和時(shí)間，保證室內(nèi)空氣的新鮮，為幼兒的學(xué)習(xí)和生活提供一個(gè)干凈舒適的環(huán)境。

二、做好幼兒的安全護(hù)理工作

天氣漸漸轉(zhuǎn)涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運(yùn)動(dòng)多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時(shí)間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動(dòng)前，檢查好活動(dòng)場地，準(zhǔn)備好活動(dòng)器械。

在戶外活動(dòng)的過程中，細(xì)心的護(hù)理好幼兒，隨時(shí)提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現(xiàn)象，并系好鞋帶。戶外活動(dòng)后要整理好活動(dòng)器械，協(xié)助教師整隊(duì)將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

三、做好一日生活常規(guī)的加強(qiáng)工作

通過一學(xué)年的培養(yǎng)，幼兒的'各項(xiàng)能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習(xí)慣，及初步的生活自理能力。

只有個(gè)別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學(xué)習(xí)一些新的常規(guī)，做為保育員要耐心細(xì)致的培養(yǎng)幼兒的一日生活常規(guī)，并長期堅(jiān)持不斷的加強(qiáng)幼兒的一日生活常規(guī)，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

四、做好配合班中的老師搞好各項(xiàng)活動(dòng)的工作

在平時(shí)的工作中，我會(huì)和班中的其他兩位教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，除了完成好衛(wèi)生工作外，在教育活動(dòng)中盡可能地參與，在班內(nèi)老師準(zhǔn)備活動(dòng)的過程中，我一定盡心盡力地看護(hù)好班中的幼兒，使老師能夠順利的進(jìn)行教育活動(dòng)，并放心地全力以赴地開展好本學(xué)期幼兒園內(nèi)準(zhǔn)備開展的各項(xiàng)活動(dòng)。

在本學(xué)期的工作中，我還會(huì)認(rèn)真參加每一次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并且繼續(xù)向工作經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教和學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)行知識的更新與積累，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學(xué)期的工作完成好。

秋季幼兒園保育計(jì)劃 篇2

1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作，護(hù)理好班中幼兒。

養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣，學(xué)習(xí)自己卷衣袖，在老師的指導(dǎo)下會(huì)用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。

2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

要安靜愉快進(jìn)餐，坐姿自然，正確使用餐具，（左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時(shí)兩手端碗）養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽，不挑食，不浪費(fèi)，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹，以提高促進(jìn)孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

3、有良好睡眠及穿脫能力

能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學(xué)習(xí)獨(dú)立，有序的穿衣服，鞋襪及所放的固定位置。

4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

堅(jiān)持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用84消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的責(zé)任和義務(wù)。

5、做好家長工作

及時(shí)向家長匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體情況，利用放學(xué)時(shí)間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學(xué)工作。必須尊重家長，熱情服務(wù)。

6、團(tuán)結(jié)協(xié)作

教師和保育兩者配合，相互理解，相互支持，常常溝通，一同探討保教工作方案，團(tuán)結(jié)一致，共同努力，互相關(guān)心每一個(gè)幼兒，使孩子健康成長。在本學(xué)期的工作中，我要不斷地超越自己，向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆積極、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自己。

秋季幼兒園保育計(jì)劃 篇3

3.在抓好孩子生活常規(guī)的同時(shí)重點(diǎn)抓孩子的學(xué)習(xí)常規(guī)。

教學(xué)活動(dòng)：

合理利用分區(qū)、分組、集體、方案活動(dòng)、游戲等形式，確保教育目標(biāo)和任務(wù)的完成。

(1)利用早晚家長接送孩子的短暫時(shí)間與家長接觸，了解和介紹孩子情況，相互溝通提出建議等。

(2)運(yùn)用家園聯(lián)系，隨時(shí)與家長取得聯(lián)系，個(gè)別交換意見，互通情況信息。

(3)以家長園地形式向家長介紹孩子園和班級活動(dòng)安排和教育計(jì)劃，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對家教中存在的一些帶有普遍性的問題，宣傳家教科學(xué)知識、指導(dǎo)方法，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

完成新生普訪工作，取得家長配合、孩子同教師建立初步信任關(guān)系。

(2)家長會(huì)：

向家長介紹幼兒園的有關(guān)制度;本學(xué)期園內(nèi)的大型活動(dòng)項(xiàng)目;對孩子在上學(xué)期的生活、學(xué)習(xí)情況作詳細(xì)總結(jié);分析班級存在的不足，希望得到家長的諒解與支持。同時(shí)，教師還鼓勵(lì)家長大膽提合理化意見，以便本班保教工作的改進(jìn)。

孩子們經(jīng)過大班第一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，幼兒在身體、認(rèn)知和社會(huì)性各方面的能力都有所提高。在身體方面：有生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性都有提高。認(rèn)知方面：幼兒的主動(dòng)研究和探索能力有一定的提高。在身體發(fā)展方面幼兒的平衡感、集體隊(duì)列方面的鍛煉和能力還有所欠缺。在社會(huì)性發(fā)展方面：幼兒初步形成良好的品德行為和習(xí)慣，個(gè)別幼兒的自我控制能力還有待進(jìn)一步改善。有與他人交往的愿望，初步學(xué)會(huì)與他人合作，初步學(xué)會(huì)同情和關(guān)心他人，初步會(huì)評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正缺點(diǎn),但集體觀念較弱。此外，我們還注重培養(yǎng)幼兒的常規(guī)、責(zé)任感、自我意識，并取得了一定的成績。上學(xué)期的家長工作做得比較好，家長們對本班的工作都比較支持和滿意。

對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一學(xué)期的時(shí)間，作為老師我們應(yīng)充分利用這段時(shí)間，為幼兒提供多元的學(xué)習(xí)環(huán)境，注重多元智能的開發(fā)教育，積極為入小學(xué)打好基礎(chǔ)，作為家長需根據(jù)幼兒的實(shí)際情況進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，以便孩子能較順利地進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)。

1、培養(yǎng)孩子間的相互學(xué)習(xí)、自主性和決策的能力，建立一個(gè)共同探討的團(tuán)體。

2、營造一個(gè)充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感，并形成初步升小學(xué)的意識。

3、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)新《綱要》，樹立正確的教育觀，統(tǒng)一教育思想，并轉(zhuǎn)化為教育行為。

4、幫助家長具備正確的兒童觀、教育觀、知識觀，明確幼兒期教育重心是個(gè)性能力的培養(yǎng)，使家長認(rèn)同熟悉我們的教育宗旨、目標(biāo)和課程形式，并支持參與幼兒園的教育活動(dòng)，形成良好的家園氛圍。

(1)環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

創(chuàng)設(shè)和建立和諧的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。讓幼兒主動(dòng)、自信的成長。班上的環(huán)境布置，讓孩子主動(dòng)的創(chuàng)設(shè)生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，也讓家長參與到環(huán)境創(chuàng)設(shè)中來。

本學(xué)期，我班將根據(jù)班級發(fā)展情況展開家園工作，將家園同步做好幼小銜接工作的教育作為工作重點(diǎn)。實(shí)現(xiàn)家園共育，教師和家長必須建立平等合作的伙伴關(guān)系，家園則是建立這種關(guān)系最基本的精神。我們只有與家長保持一致的教育目標(biāo)和要求，才有可能獲得較好的教育效果，否則孩子們就會(huì)無所適從，而導(dǎo)致教育作用的相互抵觸，甚至起到反作用。

(3)衛(wèi)生保健。

做好班級衛(wèi)生保健，生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。結(jié)合本班級特點(diǎn)，我們將做好以下幾方面工作：

1、合理安排幼兒戶外活動(dòng)的時(shí)間和內(nèi)容，保證每天2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間。

2、努力創(chuàng)造條件，利用家長資源，采用陽光、空氣、水等自然因素，開展豐富多彩的戶外體育游戲活動(dòng)。如：跳繩、傳統(tǒng)民間游戲等活動(dòng)。

3、根據(jù)幼兒需要完善科學(xué)的生活常規(guī)，鼓勵(lì)幼兒多吃、細(xì)嚼慢咽。

4、定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔。

5、幼兒對天氣的變化有初步的感受，并學(xué)會(huì)主動(dòng)增減衣物，照顧自己。

6、幼兒進(jìn)行安全防范教育，時(shí)刻提醒幼兒意外就在身邊，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行安全、營養(yǎng)的保健教育，提高幼兒自我保護(hù)意識和能力。

(4)區(qū)域活動(dòng)。

區(qū)域活動(dòng)是孩子喜歡的活動(dòng)，要建立良好的區(qū)域制度和管理制度。堅(jiān)持貫徹區(qū)域活動(dòng)時(shí)進(jìn)區(qū)人數(shù)。做到自由、自主地進(jìn)行活動(dòng)，有不影響別人的良好習(xí)慣。

本學(xué)期的課程有八大主題，分別是“不一樣的我”、“大自然的語言”、“從頭到腳”、“動(dòng)感天地”、“黑夜秘語”、“我想飛”、“走進(jìn)小學(xué)”、“離園倒計(jì)時(shí)”根據(jù)我班幼兒的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)有效的實(shí)施這八個(gè)主題。

五、教育教學(xué)。

(1)繼續(xù)開展主題教學(xué)活動(dòng)和各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)。堅(jiān)持每天開展各種各樣的室內(nèi)和戶外活動(dòng)。

(2)繼續(xù)建立“我最棒”平臺，創(chuàng)建我班的“語言特色”。

(3)提供更多的機(jī)會(huì)讓幼兒感受美和表現(xiàn)美。更好地建立班級的特色。

總之，在這個(gè)學(xué)期里，我要讓每一個(gè)孩子都將共同努力，同心協(xié)力，一起把我們的班級工作搞好，為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為上小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!

秋季幼兒園保育計(jì)劃 篇4

1、保育工作：

(1) 加強(qiáng)對保育工作的檢查、督促，加大對幼兒午睡環(huán)節(jié)檢查的力度，加強(qiáng)跟班指導(dǎo)，定期召開員工作例會(huì)，學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強(qiáng)對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、教育教學(xué)：

(1) 進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《規(guī)程》精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《酒泉市肅州區(qū)示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園評定標(biāo)估細(xì)則》，學(xué)習(xí)幼教新信息，不斷更新教育教學(xué)觀念。積極探索適合本園的教育教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。

(2) 教師應(yīng)針對幼兒年齡特點(diǎn)、班級實(shí)際情況制定確實(shí)可行的一日活動(dòng)計(jì)劃，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動(dòng)的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

(3)通過下班看活動(dòng)了解教師執(zhí)教情況及幼兒活動(dòng)情況，確保幼兒園一日活動(dòng)有條不紊。

(4) 通過形式多樣的活動(dòng)，促進(jìn)幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

① 通過電教課、節(jié)日活動(dòng)、一日活動(dòng)對幼兒進(jìn)行思想品德教育。

② 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動(dòng)中加強(qiáng)對幼兒語言表達(dá)能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng)。

③ 鼓勵(lì)幼兒在美術(shù)活動(dòng)中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。積極的組織幼兒參加繪畫比賽。

⑥ 保教人員要重視對自然角、種植園地、的管理并充分發(fā)揮其作用，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的良好品質(zhì)。

⑧ 加強(qiáng)對區(qū)域活動(dòng)的探索，充分發(fā)揮區(qū)域活動(dòng)的作用。

⑨ 豐富戶外體育活動(dòng)器械，加強(qiáng)對戶外體育活動(dòng)的指導(dǎo)。

節(jié)日舉行形式多樣的主題教育活動(dòng)、親子活動(dòng)等。

(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點(diǎn)和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護(hù)培養(yǎng)每位幼兒，促進(jìn)每個(gè)幼兒身心健康，富有個(gè)性的發(fā)展。

3、衛(wèi)生保?。?/strong>