三年級(jí)的觀察日記
發(fā)布時(shí)間:2024-03-01 三年級(jí)觀察日記最新三年級(jí)的觀察日記系列9篇。
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三年級(jí)的觀察日記 篇1
我很喜愛(ài)我家養(yǎng)的小白兔,每天我都和小白兔一起玩。我給它起了一個(gè)名字叫“小白”。小白兔全身長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的白色絨毛。一摸,感覺(jué)又光滑又柔軟。它還有一雙紅寶石一般的眼睛,特別漂亮,尖尖的鼻子下露出兩只白色的大門牙。短短的尾巴,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵總愛(ài)豎起來(lái),走起路來(lái)蹦蹦跳跳的真可愛(ài)。它特別喜歡吃青菜和蘿卜。
“小白”剛來(lái)我家時(shí)感到很陌生,總是縮成一團(tuán),像個(gè)大絨球似的,過(guò)了一段時(shí)間,“小白”漸漸認(rèn)識(shí)我了。我經(jīng)常抱它到樓下去吃青草,一下去它就到處亂跑,好像想認(rèn)識(shí)一下周圍的世界。每天夜里,我遇見(jiàn)難題的時(shí)候,小白兔好像在說(shuō):“不要灰心,在認(rèn)真點(diǎn),肯定會(huì)成功?!?/p>
現(xiàn)在我和“小白”成了好朋友。
三年級(jí)的觀察日記 篇2
前幾天,我去龍泉湖,我們?cè)谧?,走啊走啊。你猜怎么了?我看?jiàn)了一片紅彤彤的螞蟻,媽媽還覺(jué)得他們是紅土呢!我看見(jiàn)的第一眼就知道它們是螞蟻。我想,這些螞蟻至少有幾千只吧!它們都有半厘米厚了呢。我猜,它們一定是因?yàn)閾屖扯诖蛘贪?。他們就像一個(gè)個(gè)士兵,踩著死去的隊(duì)友,拼命打仗。
如果你看了,會(huì)有什么感覺(jué)呢?就像是開會(huì),或者覺(jué)得像一堆可可豆一樣很有趣,或者像干掉的碎葉一樣。你們看到過(guò)這種情景嗎?
三年級(jí)的觀察日記 篇3
觀察中發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)中生成
——口語(yǔ)交際《觀察中的發(fā)現(xiàn)》
[情景說(shuō)明]
課堂上一個(gè)偶然發(fā)生的事例,導(dǎo)入了下一單元的口語(yǔ)交際課。此次口語(yǔ)交際的目標(biāo)是引導(dǎo)學(xué)生回憶做了哪些觀察,有什么發(fā)現(xiàn),在互動(dòng)交流、認(rèn)真傾聽他人的發(fā)言中共享發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣。
[教學(xué)過(guò)程]
師:同學(xué)們,
三年級(jí)的觀察日記 篇4
昨天下午放學(xué),我一回家就看到桌子上有一個(gè)我不知道是什么的東西,長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形,顏色白白的,兩頭還長(zhǎng)著蘑菇。yJS21.CoM
我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):"這是蘑菇棒,是在蘑菇種植地拿回來(lái)的。”“蘑菇怎么會(huì)長(zhǎng)在這個(gè)上面呢?蘑菇不是長(zhǎng)在地上或是爛的樹木上面的嗎?"我更好奇了?!澳阏f(shuō)的那個(gè)是野生的,這是人工種植的',這個(gè)塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種,要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸染涂梢蚤L(zhǎng)出蘑菇啦?!眿寢屇托牡恼f(shuō)?!芭?!原來(lái)是這樣??!”可是,我以前見(jiàn)過(guò)的蘑菇是長(zhǎng)在木頭上的啊?媽媽說(shuō):“這是兩種不同的種植方法。那個(gè)是把菌種放在木頭上的小洞洞里面?!薄爸懒恕!闭f(shuō)完,我立馬抱著這個(gè)東西,放到房間的桌子上了。
媽媽說(shuō):在一定溫度與濕度的環(huán)境下,菌絲體取得足夠的養(yǎng)料就開始形成子實(shí)體。子實(shí)體初期像個(gè)雞蛋露出地面,迅速發(fā)育成子實(shí)體,有菌蓋、菌柄、菌托、菌環(huán)等。成熟子實(shí)體的形狀、大小、高低、顏色、質(zhì)地等差別很大。大的直徑可達(dá)40厘米左右,高可達(dá)50厘米左右;小的直徑不過(guò)半厘米,高不過(guò)1厘米。
這些蘑菇好大啊,還有好多好多小小的呢,樣子跟靈芝差不多,一邊大大的,一邊小小的,蘑菇表面的顏色是棕色的,下面是白色的,很好看!我想味道也一定不錯(cuò),若不是沒(méi)長(zhǎng)多少,我早就想摘下來(lái)吃了。
今天一大早,我就發(fā)現(xiàn)蘑菇長(zhǎng)大了點(diǎn)了,還有許多小蘑菇也長(zhǎng)了出來(lái)。"媽媽!快來(lái)看呀,它長(zhǎng)大了!”我叫道。“哪里?”媽媽走了過(guò)來(lái)問(wèn)?!斑@,這和這。”我指著那些地方說(shuō)。“哎!是真的耶!長(zhǎng)得可真快啊。”媽媽驚奇的地說(shuō)?!笆前 !蔽也灰詾槿?。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后,我感覺(jué)它又長(zhǎng)了?!斑@個(gè)蘑菇似乎長(zhǎng)得也太快了啊。”我心里這樣想著。
真開心呀!今天知道了這么多東西!
三年級(jí)的觀察日記 篇5
一個(gè)月前我和媽媽第一次看到了可愛(ài)的筍寶寶,那時(shí)候,小筍才露尖尖角,而且那對(duì)筍寶寶還是雙胞胎呢!媽媽說(shuō),這些筍長(zhǎng)的可快了,不信,一個(gè)星期后你再來(lái)看。過(guò)了一個(gè)星期,我又去看望筍寶寶,這個(gè)時(shí)候筍寶寶完全變了樣,個(gè)子高了很多,仿佛從小嬰兒一下子變成了幼兒園的小朋友,速度真快啊!又過(guò)了一個(gè)星期,筍寶寶又長(zhǎng)高了不少,好像已經(jīng)從幼兒園的小朋友變成小學(xué)生了!
我每隔一個(gè)星期去看一次,今天發(fā)現(xiàn)筍寶寶已經(jīng)長(zhǎng)成了高高的竹子。我想大人們常說(shuō)雨后春筍,就是這個(gè)意思吧!
三年級(jí)的觀察日記 篇6
聽說(shuō)雷雨非??膳?,今天下雷雨時(shí),我特意跑到樓頂去看雷雨。
雷雨前,天空灰蒙蒙的,天氣非常悶熱,就連小狗也吐出了舌頭。突然,一陣響亮的雷聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),打破了沉寂,那聲響如同戰(zhàn)場(chǎng)上的士兵敲打戰(zhàn)鼓。我趕緊踮著腳向南望去,但是過(guò)了好久,天空還是沒(méi)有什么變化。
突然,一道白色的閃電從南邊一直劃到了北邊。幾顆豆子般大的雨點(diǎn)從天空落了下來(lái),我興奮地跳了起來(lái)邊叫道:“雷雨來(lái)了!“話音剛落,幾顆變成了幾十顆又變成了幾百萬(wàn)顆,越來(lái)越多的雨點(diǎn)落了下來(lái),不一會(huì)兒地上就變的濕漉漉的了。頓時(shí),一陣巨大的響聲又響起來(lái),轟隆,轟隆!“那聲音聽了讓人驚心動(dòng)魄,膽小鬼聽了肯定會(huì)嚇軟了腳。我心想:同學(xué)們說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。
雷雨過(guò)后,天上出現(xiàn)了一條美麗的彩虹,窗外的空氣也變得格外清新。我心滿意足地下去了,心中的謎也解開了。
三年級(jí)的觀察日記 篇7
美人梅長(zhǎng)在操場(chǎng)的一旁,它是粉紅色的,偶爾還加有一點(diǎn)點(diǎn)淡白,它的花瓣有兩層,數(shù)不清有多少,就像一朵盛開的白蓮。有的是含苞欲放的,有的是盛開的,它們一簇一簇的堆在一起,散發(fā)出一股淡淡的清香,飄落下來(lái)的美人梅就像蝴蝶一樣翩翩起舞,美麗極了!再加上它們長(zhǎng)在萬(wàn)年青上,遠(yuǎn)眺過(guò)去,就像一個(gè)小花園,如果你身在其中,一定會(huì)感覺(jué)到像是走進(jìn)了一幅小小的畫卷。
獨(dú)特的美人梅真美?。?/p>
三年級(jí)的觀察日記 篇8
只見(jiàn)兩只小螞蟻,分別咬著繩子的一端。它們倆用觸角點(diǎn)點(diǎn)別的螞蟻的觸角,好像在說(shuō):“快用繩子捆住臭蟲!”臭蟲可不是那么容易屈服的,它見(jiàn)情況不妙,想逃走。它剛往前爬了一步,四只小螞蟻飛快地爬到前面,一口咬住了臭蟲的屁股。臭蟲痛得翻了個(gè)身。小螞蟻仿佛說(shuō):“這就是捆它的機(jī)會(huì)?!庇谑牵袃芍晃浵佉е桓K子捆住了臭蟲的后腳,另外兩只螞蟻用繩子捆住了臭蟲的前腳,臭蟲動(dòng)彈不得。螞蟻搬著它們的戰(zhàn)利品回家了。我不禁暗暗佩服這群小不點(diǎn)們的力量。
啊,那么聰明的螞蟻!
三年級(jí)的觀察日記 篇9
瓢蟲個(gè)子小小的,飛行速度也不快,鳥類只要扇動(dòng)幾下翅膀就能追上它們。如果靠速度逃跑,瓢蟲一絲勝算都沒(méi)有。不過(guò),鳥類不愛(ài)吃瓢蟲,因?yàn)槠跋x一感覺(jué)到危險(xiǎn),就會(huì)條件反射地射出血。它們的血液有難聞的氣味,而且口感很糟,會(huì)讓鳥類不自覺(jué)地將它們吐出來(lái)。
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最新蒜的觀察日記(系列七篇)
本篇文章將從各個(gè)方面深入解析“蒜的觀察日記”,只需仔細(xì)閱讀,你就能在這里找到所需的信息。周記是對(duì)過(guò)去一周生活的總結(jié),以及對(duì)未來(lái)一周的規(guī)劃,這是課堂上老師常布置的寫作任務(wù)。編寫周記能夠幫助我們更清晰地看到自身在工作和生活間的均衡狀態(tài)。
蒜的觀察日記【篇1】
今天,我來(lái)到窗臺(tái)邊,斑鳩媽媽還是坐在鳥窩里,過(guò)了好一會(huì)兒,一個(gè)灰色的翅膀從鳥媽媽的肚子下面露了出來(lái),那是小斑鳩嗎?真的是被鳥媽媽孵化出來(lái)的小斑鳩啊!
小斑鳩們,毛茸茸的身子,圓圓的腦袋,仿佛一個(gè)個(gè)灰色的小線球,再配上尖尖的小嘴,真是討人喜歡!于是,我便給斑鳩寶寶們分別取名:一個(gè)叫灰灰,另一個(gè)叫黑黑??墒俏也挥傻脫?dān)心起來(lái),它們吃什么呢?斑鳩爸爸也已經(jīng)出去好幾天了。如果我現(xiàn)在去遞吃的,反而會(huì)使它們感到害怕,怎么辦呢?算了,還是再讓我觀察觀察吧!這時(shí),就看見(jiàn)斑鳩媽媽把食物咀嚼成食糜喂給小斑鳩們。
我心里的擔(dān)憂瞬間消除了??吹交一液秃诤诔缘媚敲聪悖乙蔡貏e高興??赏瑫r(shí),我又覺(jué)得斑鳩媽媽十分辛苦!
蒜的觀察日記【篇2】
今天,我發(fā)現(xiàn)豆子們竟然長(zhǎng)得那么高,真是出乎了我的意料,碗里成了一片“豆芽林”。
我又一次先注意到了綠豆,昨天它還是矮矮的、彎彎的,今天就突然直了起來(lái),最高的綠豆芽跟我的小臂一樣長(zhǎng)了,葉子也明顯變長(zhǎng)了,伸開了,只是葉角有些彎,活像一把小剪刀。我摸了摸芽,發(fā)現(xiàn)長(zhǎng)了毛,摸著時(shí)像是摸狗毛,還長(zhǎng)出了根。黑豆有兩個(gè)發(fā)育得很好,有一粒直了起來(lái),形狀像是數(shù)字“7”,另一粒比較矮,只有我的食指一樣長(zhǎng)。它們低著頭,像是要踩地上的螞蟻。赤小豆全生了芽,有幾個(gè)生了根,其中一粒徑直長(zhǎng)上去,還長(zhǎng)出了兩片葉子,我高興極了。小豆們很有可能在綠豆芽叢林里失蹤了。我最后給它們澆了澆水,我真希望穿越到明天,或許明天豆芽就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹了。
蒜的觀察日記【篇3】
觀察日記一則
星期六
晴
今天,我和媽媽去市場(chǎng)買了一些綠豆。為什么要買綠豆呢?哈!我想種小豆豆呀!
綠豆寶寶的身體是橢圓型的,還有點(diǎn)胖乎乎的,長(zhǎng)度大約四毫米左右。小豆豆穿著一件深綠色的衣服,身上有一條白線這是綠豆寶寶的嘴。你瞧,它正咧著嘴朝我們笑呢!
我拿來(lái)一個(gè)透明杯,在底上放上一層濕的面巾紙,再把綠豆寶寶輕輕地放進(jìn)去。我們從透明杯里看見(jiàn)綠豆寶寶正在舒服地睡大覺(jué)呢!綠豆寶寶,你們快快長(zhǎng)大吧!我心里默默地想著。
過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn)有些綠豆寶寶長(zhǎng)出了白色的小辮子——那是一個(gè)個(gè)小芽,小小的,嫩嫩的,有的才破了一點(diǎn)皮,好像在朝著我們笑呢!綠豆寶寶長(zhǎng)胖了,胖得把衣服都撐破了,露出雪白的衣服,它的外衣由深綠變到淺綠。我想:可能是因?yàn)榫G豆寶寶喝水喝的太多了的緣故吧!
過(guò)了一夜以后,綠豆寶寶又發(fā)生了變化:它的身體又裂開了,裂口越來(lái)越大,從裂口里長(zhǎng)出了兩片小小的葉子,葉子嫩嫩的,綠綠的,看上去顯得十分嬌嫩。那兩片小葉子是合在一起的。我想:過(guò)幾天它慢慢長(zhǎng)大,就會(huì)展開的。
又過(guò)了一天,葉子真的展開了,而且顏色越變?cè)缴?,越變?cè)骄G,仿佛有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
慢慢的,有的綠豆寶寶把外衣全脫了,只剩下一件衣服了,有的你輕輕一碰就脫下來(lái)了。它的根上長(zhǎng)出了根須,像老爺爺?shù)?白胡子。你瞧,有的根須短,有的根須長(zhǎng),有的根須多,也有的根須少。綠豆寶寶的莖也越長(zhǎng)越高,最高的莖長(zhǎng)八厘米,最低的也有三厘米。莖的頂端就是那可愛(ài)的小綠葉!
你們喜歡我種的綠豆寶寶嗎?喜歡的話,你也種一種吧!
蒜的觀察日記【篇4】
碳球負(fù)離子植栽。用陶碳球栽培的特點(diǎn)是干凈清潔,與水接觸后會(huì)自然散發(fā)負(fù)離子凈化空氣,還有水質(zhì)凈化功能,無(wú)菌不長(zhǎng)蟲,讓植栽美化更潔凈。怎么樣,聽起來(lái)是不是很誘人呢?
我的鄰居家有一棵又大又高的棗樹。我發(fā)現(xiàn)它是由樹干、樹葉和樹根三部分組成的。聽爸爸說(shuō)它的周長(zhǎng)有七八十厘米長(zhǎng),我一個(gè)人還抱不過(guò)來(lái)。它的枝干伸出去就像一雙巨大的手臂。每到春天的時(shí)候,棗樹開滿了絢麗多彩的黃色小花,一竄竄掛在樹枝上,格外漂亮。經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的變化,小花結(jié)出了果子。到了秋天棗樹上的棗子成熟了,那些一顆顆珍珠似的棗子看起來(lái)又像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清楚。
它的樣子很特別,它的頭是用布做的,身子是一個(gè)瓶子,瓶子里有一根繩子,繩子連瓶接著頭。頭里面全是小草的種子。我把瓶子里倒?jié)M水,水就跟著繩子上到頭上去了,那些種
子澆了水,還要有充足的陽(yáng)光。
我們學(xué)校的東南角,有一棵高大的落葉松,他已經(jīng)在我們學(xué)校挺立了二十多年了,這棵落葉松和我們朝夕相處,但我從沒(méi)有觀察過(guò)它,今天,老師帶我們?nèi)ビ^察它。
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
無(wú)論嚴(yán)寒,還是酷暑。無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,文竹還都是那么堅(jiān)強(qiáng)不息、堅(jiān)韌不拔。文竹向是我們做人的好榜樣。刮風(fēng),只會(huì)把文竹刮得更加柔美;下雨,只會(huì)把文竹沖得更加美麗。無(wú)論遭遇到什么,都不能抵擋得了文竹那堅(jiān)忍不拔的精神。
我一直都覺(jué)得含羞草很神奇,因?yàn)樗且环N會(huì)害羞的草!前幾天爸爸給了我一個(gè)驚喜買了一盆含羞草給我以滿足我的好奇心。
蒜的觀察日記【篇5】
5月14日 星期日 晴
我家樓下有一只小貓,它是白色的,小貓很可愛(ài)。
小貓的眼睛黑黑的在暗的地方時(shí)小貓的眼睛還會(huì)變的很亮,它的耳朵能聽到它附近的聲音,它能聽的非常清楚。
有一天,媽媽買來(lái)一些小金魚,放在魚缸里,突然我看見(jiàn)小貓走過(guò)來(lái)。我悄悄地站在一旁看著它有什么動(dòng)靜,果然,它伸出小爪子去撓魚缸,它的小爪子被厚厚的玻璃擋住了。這次沒(méi)成功,它再次進(jìn)攻。這回它用小爪子鉤住魚缸的邊上,不好了!小貓把魚缸拉倒了,水灑到了地上,小魚也都出來(lái)了。這時(shí)我馬上用小網(wǎng)把小魚放進(jìn)水盆里,小魚才得救了。唉,太驚險(xiǎn)了。這真是一只淘氣的小貓呀!但是我還是很喜歡它。
蒜的觀察日記【篇6】
早晨,天還沒(méi)有亮,我還在睡夢(mèng)中,樓下就響起了嘹亮的雞鳴聲。一聲接一聲,聲音一下比一下亮,這邊剛停下,那邊又響起來(lái)了。就這樣不停的重復(fù),直到7點(diǎn)多鐘的時(shí)候,外婆拿米去喂它們時(shí),它們才安靜下來(lái)。
我吃完早餐,我站在外婆家門口,看見(jiàn)兩只公雞都在瞪著眼睛,張開翅膀,抖動(dòng)著全身的羽毛,脖子上的羽毛也豎了起來(lái),一上一下一左一右地跳著,斗個(gè)不停,有時(shí)還來(lái)個(gè)聲東擊西,猛沖猛打。這只公雞啄了那只公雞的羽毛一口,那只公雞轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)踹了這只雞的屁股一腳。兩只公雞相互廝打著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。雪白的羽毛和金黃色的羽毛掉了下來(lái),落到地上滿地都是,最后,一只公雞自動(dòng)走開放棄了。
蒜的觀察日記【篇7】
香菇?人人都吃過(guò),水中香菇?恐怕你就沒(méi)吃過(guò)了吧?前幾天,我家的魚缸里又添加了新成員——香菇草。可別誤解這里的“香菇”呦,它并不是食用香菇,而是一種美麗的觀賞水草。
香菇草,顧名思義,它是一種類似香菇的水中植物,又細(xì)又長(zhǎng)的莖上頂著一個(gè)圓圓的蓋子,那造型活像一棵瘦弱的小蘑菇,但論體型,它卻是香菇界的“電線桿”。
說(shuō)起香菇草的長(zhǎng)相,還真不值得炫耀。它生長(zhǎng)在我家的魚缸里,既沒(méi)有紅彈頭那美麗的顏色,也沒(méi)有水榕那繁茂的枝干,更沒(méi)有皇冠那高貴的氣質(zhì)……它瘦骨嶙嶙地立在水中,悄悄地躲在魚缸的底部,很不顯眼。但它小巧玲瓏,要是把幾棵大小不一的香菇草放在一起,那就更有趣了。它嫩綠的蓋子由中心向邊緣射出幾十條細(xì)細(xì)的葉脈,把小小的圓盤分成數(shù)十個(gè)扇形。香菇草完全不像椒草那樣需要細(xì)心的呵護(hù),它的適應(yīng)能力很強(qiáng),剛種下沒(méi)多久就開始長(zhǎng)出新的枝葉,它還會(huì)從底部伸出一條走莖,向外生長(zhǎng)數(shù)厘米,然后莖下長(zhǎng)出根系,不久一棵新的香菇草就誕生了。即便是沒(méi)有魚缸,你也可以用一個(gè)玻璃器皿養(yǎng)殖一棵,不少商店的柜臺(tái)上就擺放著碧綠、圓潤(rùn)的香菇草呢(遺憾的是我家的香菇草還在茁壯成長(zhǎng)階段,個(gè)個(gè)都是骨感美人)。
“不要小瞧弱者,小生命往往擁有大精彩”,用這句話形容香菇草在恰當(dāng)不過(guò)了,不要小看它細(xì)細(xì)的枝干、薄薄的葉片,水中香菇用它獨(dú)特的美把魚缸妝扮。
最新三年級(jí)的觀察日記(實(shí)用十三篇)
一天就要結(jié)束了,在你心中有什么感想呢?是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢?以下是小編為大家整理的三年級(jí)過(guò)小年日記300字,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的觀察日記 篇1
在國(guó)慶,我去了三姨家,我在她家玩了一天后,突然發(fā)現(xiàn)她家的柜子里有一串冰糖葫蘆似的東西,我想:哼,這個(gè)三姨,真財(cái)。
我越想越氣,就像教訓(xùn)一下三姨,我躡手躡腳地輕輕走到柜子旁,小心翼翼地翻開柜子,我伸手去拿,誰(shuí)知那該死的把樟腦丸穿成一串放到衣柜里除臭,還得我一個(gè)人手弄得臭臭的。
三姨看見(jiàn)我笑得捂住肚子在地下打滾邊打滾邊說(shuō);“月月你真貪吃啊”把我羞死了。
嗨,誰(shuí)叫我不看清楚就輕舉妄動(dòng)呢,到現(xiàn)在媽媽還在我粗心時(shí)說(shuō);“冰糖葫蘆,呵呵,還是樟腦丸?”
我要吸取這個(gè)教訓(xùn),不再鬧笑話了。
三年級(jí)的觀察日記 篇2
今天國(guó)慶節(jié)放假,爸爸帶我去動(dòng)物園游玩。
因?yàn)閲?guó)慶節(jié)出來(lái)玩的人很多,一進(jìn)動(dòng)物園的大門就看見(jiàn)峰擁而來(lái)的人群都在花花海海的世界里游蕩,今天和往常不一樣,有一個(gè)個(gè)大花柱,花柱上站滿了動(dòng)物,栩栩如生,我覺(jué)得最有意思的是一群活潑可愛(ài)的猴子,他們會(huì)蕩秋千他們的手和我們的一模一樣。只不過(guò)是手上多幾根毛,我還看見(jiàn)大象,大象的耳朵像一把芭蕉扇,我的膽子如鼠看見(jiàn)它渾身直出汗,我們來(lái)到了假山上,那有五彩繽紛的鵝卵石。假山下面有清澈見(jiàn)底河水,河里有白鵝。
每年的國(guó)慶節(jié),我心里總是熱乎乎的,好像一股愛(ài)從我心中劃過(guò),總是興奮得手舞足蹈。
三年級(jí)的觀察日記 篇3
今天是農(nóng)歷臘月二十三,一大早,老媽就告訴我,今天是小年。我說(shuō):“小年是不是小小的年的意思?”老媽笑著說(shuō):“不是這樣的,小年代表新年就要開始了,人們都要開始準(zhǔn)備年貨了。今天我們就要去外婆家?guī)兔ψ鋈馔??!?/p>
我們來(lái)到外婆家,只見(jiàn)外婆準(zhǔn)備了好多食材:有瘦肉、豆腐、蔥、生姜,等······外婆把生姜和蔥切得很細(xì),把這些食材放到一個(gè)大盆里,再放上面粉、胡椒,然后一邊往盆里加水,一邊用手?jǐn)嚢琛5人拥牟畈欢嗔?,外婆就用手和面。和呀和,終于和好了,我們就開始做丸子。
老媽在碗里放了一些水,然后往水里加油,只見(jiàn)油都浮在水面上,老媽沾了一點(diǎn)油抹在手心,然后拿了一點(diǎn)和好的食材放在手心搓了幾下,就成了一個(gè)丸子,我也照著老媽的樣子做卻沒(méi)有老媽做的那樣圓,練習(xí)了幾個(gè)后,我也做的強(qiáng)多了。我們齊心協(xié)力把丸子做完了,外婆把做好的丸子一炸,炸好后我最先嘗了一下,啊!真香!
過(guò)小年,大人是忙碌的,小孩們是快樂(lè)的。
三年級(jí)的觀察日記 篇4
今天是xx月xx日,有一個(gè)節(jié)日,就是“小年”。
媽媽在下午的時(shí)候?qū)ξ覀冋f(shuō):“今天下午沒(méi)有事,我們?nèi)バ碌刂行牡哪愤涔韧姘?”我和弟弟一口同聲的說(shuō):“好啊!”
到了新地中心,我們來(lái)到了姆咪谷。剛一進(jìn)去,我就被這些東西弄的眼花繚亂。因?yàn)槟抢镉屑俚臉淙~、托馬斯火車、小人、傳音筒,還有舊時(shí)的行李箱,像火車一樣的房子等,有很多很好玩的。先來(lái)說(shuō)”傳音筒“吧,它有很多不同顏色的長(zhǎng)管子,假如你在左邊找到了黃色管子,要在右邊找到相同的,一說(shuō)話,對(duì)方就能聽見(jiàn)啦!
走著走著,我們還看見(jiàn)了幾面哈哈鏡,有的把我壓扁了,有的把我拉長(zhǎng)了,還有的把我身子拉長(zhǎng),腿壓扁,把我給笑死了!
不僅玩的開心,還吃了好吃的榴蓮蛋糕呢!
小年過(guò)的真開心!
三年級(jí)的觀察日記 篇5
1、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃!
2、作者“形散神聚”地駕馭能力很強(qiáng),整文章一氣呵成,行文如流水一般,給人明快舒暢的感覺(jué)!
3、 能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
4、作為隨感,你的文章文思敏捷,意愿紛呈。字里行間流露出的人生體驗(yàn)的豐富和思想感情的細(xì)膩?zhàn)尷蠋煾械襟@訝。希望你再接再厲,在今后的寫作中形成一道屬于自己的風(fēng)景線!
5、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生,對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同,但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些,那就是錦上添花了。
6、行文筆鋒犀利,旁征博引,根底深厚。雖然在社會(huì)問(wèn)題的分析上還有些絕對(duì)化,但文章依然以一種熱辣和率直令人感動(dòng)不已。再下功夫加強(qiáng)對(duì)史書和社會(huì)評(píng)論進(jìn)行研讀思考,相信你的文章會(huì)日趨成熟,更加耐讀!
7、涉世不深的少年走近復(fù)雜的社會(huì),這本身就是一種睿智。文章語(yǔ)言平實(shí)而柔和,描寫很隨意,似乎引領(lǐng)著讀者在心靈的原野上漫步。不足是議論略感缺乏棱角。要知道,精粹的議論可起到畫龍點(diǎn)睛的作用,會(huì)使你的文章更加深刻。繼續(xù)練筆,你會(huì)更出色!
8、文中對(duì)父親的介紹是全面的:從外貌到內(nèi)心,從工作到生活;對(duì)父親的介紹又是有重點(diǎn)的:重在寫父親的感情。人物形象豐滿真實(shí),富于生活氣息。為這樣的父親自豪吧,再努力,不要辜負(fù)父親的期望!
9、你能夠由雪聯(lián)想到人生追求,從生活細(xì)節(jié)出發(fā),創(chuàng)新精神可嘉。本文體現(xiàn)了你平白的文風(fēng),誰(shuí)說(shuō)“白開水”不是最佳的飲料?
10、全文幾句俗語(yǔ)的引用恰到好處,以懷舊為線索。這正體現(xiàn)了你的思想意識(shí)。
11、本文文筆優(yōu)美清新,富有一定的哲理性。文中寫“我”在大海邊散步,大海不僅給予“我”美的享受,還引起“我”的沉思和聯(lián)想,可以說(shuō)是大海給了我暢游的空間,“我”為大海注如入了生命,使大海成為一個(gè)具有高尚人格力量的“人”。本文讀后給人以美感,引人深思。
12、除了上課就是下課,學(xué)校生活似乎平淡乏味,但本文卻善于從平凡中發(fā)現(xiàn)不平凡,而且表現(xiàn)得津津有味:緊張的早晨,戰(zhàn)斗的中午,疲勞的晚上,每個(gè)時(shí)段都選取了極富生活情趣的鏡頭加以點(diǎn)染。清新活潑的語(yǔ)言,生動(dòng)地展示了當(dāng)代中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌。
13、本文無(wú)論是思想性還是藝術(shù)性都是很高的,讀后讓人久久回味。構(gòu)思巧妙,運(yùn)用對(duì)比手法,深化了主題;情節(jié)也頗具匠心,整個(gè)故事既出人意料之外,又在情理之中。語(yǔ)言樸實(shí)無(wú)華,采用白描手法,作者的愛(ài)憎包含在敘述之中,能讓讀者去體會(huì),去深思。
14、你很善于觀察生活,能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間;你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。
15、文章的語(yǔ)言很流暢,也寫出了老師的感受。你是老師的知音,希望我們共同切磋,在文學(xué)的百花園中采擷芬芳的一束。
三年級(jí)的觀察日記 篇6
今天是臘月二十三——小年,我們的傳統(tǒng)節(jié)日,家家戶戶都要燃放鞭炮進(jìn)行慶祝,當(dāng)然,我們家也不例外。
下午,我和爸爸開著車去買鞭炮,爸爸買了一些鞭炮,我也買了許多摔炮和擦炮,還有好多煙火。
回到家里剛把車停好,我便迫不及待的拿起鞭炮飛奔回家,“哇!”家家戶戶都已經(jīng)開始放炮了。我拿了一個(gè)沖天炮到院子里放了起來(lái),由于害怕,點(diǎn)了幾次火都沒(méi)點(diǎn)著,這時(shí)候爸爸在旁邊鼓勵(lì)我大膽一些,我再次鼓起勇氣一下子點(diǎn)著了,只聽“嘭”的一聲,一個(gè)炮飛上了天空,我的小心臟也被嚇得砰砰直跳。我往天空一看,許多五彩繽紛的煙花在夜色的天空中顯得格外絢麗多彩。過(guò)了一會(huì)兒,小區(qū)里越來(lái)越多的鞭炮聲噼里啪啦的響了起來(lái)。爸爸也拿出了一掛火鞭在單元門口放了起來(lái),爸爸點(diǎn)著了火連忙跑了回來(lái),鞭炮噼噼啪啪的像一條火龍一樣,不一會(huì)兒就響完了。
看到爸爸這樣勇敢,我也自信起來(lái),又拿出一個(gè)沖天炮大膽的點(diǎn)著了火,“咚”的一聲,我又放了一個(gè)擦炮,膽子也越發(fā)的大了起來(lái),又連續(xù)放了幾個(gè)炮,玩得非常非常開心!
啊,小年真是太有趣了,今年春節(jié)也就在鞭炮聲中到了了,我開心的就要跳了起來(lái)。
三年級(jí)的觀察日記 篇7
1、本文語(yǔ)言雖然并不華麗,但卻極為準(zhǔn)確生動(dòng),情感豐富而真實(shí),讀來(lái)津津有味。
2、文章標(biāo)題獨(dú)特,主題明確,語(yǔ)言質(zhì)樸通暢,感情真摯,段落層次也清楚,只是內(nèi)容還太單薄了,在具體充實(shí)方面需要加強(qiáng)(比如正面或反面的例子都可以展開來(lái)表現(xiàn)的)。
3、設(shè)問(wèn)、反問(wèn)、排比等修辭手法,增強(qiáng)表達(dá)效果,好!
4、本文以…為線索,使用權(quán)文章連貫,流暢,銜接自然,同時(shí),通過(guò)前后具體事例的對(duì)比。抨擊了……,文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富,可讀性強(qiáng)。
5、作者構(gòu)思巧,善于選點(diǎn)展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。
6、對(duì)不起,這一段老師沒(méi)有讀明白,你愿意為老師再解釋一下嗎?謝謝你。
7、這篇作文取材新穎,構(gòu)思奇妙,語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。
8、全文節(jié)奏明快,語(yǔ)言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。
9、看了你的文章,仿佛眼前流過(guò)一條小溪,清純,可愛(ài)。希望你能保持住這樣的`文風(fēng),用純凈的語(yǔ)言表達(dá)出豐富的內(nèi)涵。
10、你的字跡工整,書寫很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些,肯定會(huì)與書寫交相輝映。你認(rèn)為呢?
三年級(jí)的觀察日記 篇8
今天是除夕的前一天,奶奶來(lái)接我去她家過(guò)年。我一聽到這個(gè)消息高興得不得了。
我開始帶東西了。衣服是一定要的;過(guò)年了但作業(yè)還是要做的;書籍可以在無(wú)聊的時(shí)候解解悶;還有公交卡是不可以忘記的……我?guī)Ш昧艘磺袞|西準(zhǔn)備就緒。
乘坐17路公交車可以直接到奶奶家。公交車站離我家并不遠(yuǎn),可是由于下雪,速度便減半了。車站到了,公交車還沒(méi)來(lái),我和奶奶等著車還時(shí)不時(shí)地朝前面望一望,看看來(lái)了沒(méi)。風(fēng)呼呼地吹著,好冷啊。不知道奶奶冷不冷。我扭頭看了看奶奶,她手緊握著雨傘,飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了微笑。
這時(shí)車來(lái)了,還好有空位子,我和奶奶坐在后排。窗外的雪依然下著,剛才還是小小的雪花,此時(shí)已經(jīng)變成鵝毛般大小。奶奶一路上一直說(shuō),她買了好多巧克力還有果凍。巧克力是我最愛(ài)吃的零食,它甜甜的可好吃了。沒(méi)想到奶奶居然買了。
“高唐新村到了。”公交車上想起了聲音。到站啦,該下車了,我撐開了雨傘與奶奶并肩走在了一起。
三年級(jí)的觀察日記 篇9
1、敘述事情條理清晰,能正確地使用動(dòng)詞,運(yùn)用比喻貼切,生動(dòng)。獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策讀后能從中受到教育。
2、這文章以具體的事例,生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言,新穎別致的寫法,表現(xiàn)了對(duì)美好心靈的`由衷贊。
3、全文酣暢淋漓,一氣呵成,蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼,真摯感人。
4、語(yǔ)言詼諧有趣,情節(jié)安排曲折生動(dòng),開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙。本文幅雖短,但內(nèi)容生動(dòng)具體,段落明確,語(yǔ)言樸實(shí),通俗易懂。
5、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng),的確難能可貴,給人留下了深刻的印象。
6、文章不長(zhǎng),但過(guò)程敘述得很清楚,人物的活動(dòng)描述得也具體,真實(shí)可信,生動(dòng)有趣,全文結(jié)構(gòu)緊湊,完整,文筆也較流暢。
7、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確,襯托手法運(yùn)用得好。
8、語(yǔ)言樸素,中心明確,構(gòu)思合理,行文層次清楚。
9、文章頭尾照應(yīng),中心明確,結(jié)構(gòu)完整。
10、文章憑著豐富的想象,憑著多彩的語(yǔ)言,將……呈現(xiàn)讀者面前。
三年級(jí)的觀察日記 篇10
我們國(guó)家有許多傳統(tǒng)節(jié)日,每個(gè)節(jié)日都有不少的習(xí)俗,而我覺(jué)得最熱鬧的是春節(jié)。每到除夕,家家戶戶都要在門上貼上喜慶的對(duì)聯(lián);掛上大大的紅燈籠;放著絢麗多姿的煙火;吃著團(tuán)圓的年夜飯
我最喜歡放煙花。煙火的種類繁多,有沖天炮,有拿在手上打的,有放在水里炸的開始放煙火了,五光十色的煙火直沖云天,紅的似火,白的似雪,粉的似霞。它們把深邃的夜空裝點(diǎn)得更加迷人。煙火的樣子千姿百態(tài),有的像怒放的牡丹;有的似盛開的桃花:有的如同一個(gè)個(gè)含苞待放的月季他們一邊看這美麗的夜空,一邊高興地說(shuō):“瞧。這各式各樣的煙火多美啊?!庇械男∨笥堰€歡呼道:“過(guò)年了。過(guò)年了?!庇械娜饲椴蛔越靥鹆宋?。
你知道過(guò)年為什么要放鞭炮嗎?傳說(shuō)“年”是一種怪獸,它每到除夕之夜都要傷害人們的性命,人們發(fā)現(xiàn)它有三怕,怕紅色、光、聲音。人們就用鞭炮的光、聲音和顏色嚇跑“年”。
我愛(ài)這熱鬧的春節(jié),你呢?
三年級(jí)的觀察日記 篇11
今天是長(zhǎng)假第一天,我早早的起來(lái)跟爸爸去登山。
爸爸說(shuō):“爬上要選一條難走的山路才能鍛煉毅力?!庇谑俏覀冞x擇從后山小路上。上山的路一開始就不是很好走,沒(méi)過(guò)幾分鐘時(shí)間我就出了一身汗,越往上路越陡峭到后來(lái)真是用四肢“爬了”,我一不小心腳上還受了點(diǎn)輕傷呢!雖然很累,但是我還是一直堅(jiān)持了下來(lái),直到山頂上。
站在山上往下看,長(zhǎng)的花草可美了,綠蔥蔥的一片草中間夾著五顏六色的花。我疲敗不堪的躺在柔軟的草地上,心情卻十分愉快,因?yàn)檫@次我是選擇了一條最難走的路,中間沒(méi)休息就爬上來(lái)了,累得滿頭大汗的爸爸直夸我長(zhǎng)的了,像大人一樣勇敢,我心里美極了!
今天真是一個(gè)快樂(lè)的節(jié)。
三年級(jí)的觀察日記 篇12
1.你非常善于觀察生活,能夠捕捉到有意義的時(shí)刻。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生。
2.文章的語(yǔ)言很流暢,而且老師的感情也寫得很好。您是老師的知己,我希望我們能互相學(xué)習(xí),在文學(xué)的花園里采一束芬芳的花朵。
3.對(duì)不起,老師沒(méi)有把這段讀清楚。你愿意再給老師解釋一遍嗎?謝謝你!
4.你的字寫得又整齊又漂亮。老師想向你學(xué)習(xí)。如果文章的選擇更加新穎,一定會(huì)體現(xiàn)在寫作上。你覺(jué)得怎么樣?
5.太好了!您的文章,再現(xiàn)了東北人民的樸實(shí)無(wú)華,讓讀者感到耳目一新。語(yǔ)言極其流利,同理心的運(yùn)用尤其聰明。你的筆很有說(shuō)服力,很有感染力。努力工作,再創(chuàng)輝煌!
6.觀察微觀考察,描繪生動(dòng)的材料,安排巧妙的描寫,輕松的語(yǔ)氣,正確的主旨,詳細(xì)新穎的故事,清晰的文字
7.文字優(yōu)美,文字生動(dòng),敘述簡(jiǎn)單,歌詞真實(shí),問(wèn)題迷人。樂(lè)趣是新鮮的,流暢的,是自然的。
8.文字生動(dòng)、畫龍點(diǎn)睛、雕琢入微,栩栩如生的描寫深刻而生動(dòng)的語(yǔ)句優(yōu)美,生動(dòng)的描寫生動(dòng)的描寫,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)
9.材料新穎,文筆精巧,敘述細(xì)致,文字流暢自由,布局新穎有趣,文字簡(jiǎn)潔。
10.層次分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)、有趣、哀痛、悲傷、感動(dòng)、感動(dòng)、由衷、感動(dòng)、感動(dòng)、感動(dòng)、感動(dòng)、感動(dòng)、感動(dòng)
11.簡(jiǎn)單而有趣,相當(dāng)不錯(cuò)的主意,演講也清晰而富有感情,認(rèn)識(shí)到不平凡的話,一次一個(gè)去。
12.這文章很短,它意味著一種深刻的寫作風(fēng)格?;匚稛o(wú)窮。
13.描述細(xì)致,相當(dāng)有趣,優(yōu)雅,但用詞恰當(dāng),意境也很好地解釋了細(xì)節(jié),語(yǔ)言也很相關(guān)。
14.措辭恰當(dāng),論點(diǎn)公正,而且可以非常簡(jiǎn)潔。他們是有序和順利。
15.筆調(diào)圓圓的,正確的意見(jiàn)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),論點(diǎn)開闊而容易。
16.合理的推理,率直而清晰的寫作,正確而簡(jiǎn)單的見(jiàn)解,清晰而清晰的分析,文字也舒服
17.用例恰當(dāng),說(shuō)明清晰,文字依然開放,描述不夠精彩,句子流暢,但開頭和結(jié)尾不能呼應(yīng)。
18.內(nèi)容不夠,結(jié)構(gòu)不夠緊湊,文字華麗,內(nèi)容豐富,敘事流暢,然后是精美的文字生澀,沒(méi)有達(dá)到目的。
19.文本是倉(cāng)促的,缺少修辭格就能達(dá)到修辭格的意思,然后再尋求修辭格的修辭格仍被稱為通順,而缺少精練的詞語(yǔ)則重復(fù)冗雜
20.文字太多,文字段落不夠生動(dòng)要清晰,前后不要倒置太多的閑散文字,要力求簡(jiǎn)潔,描寫要深刻
21.詞語(yǔ)可以采用,仍在等待磨煉的鏈條變得清晰,句末稍差,表示比以前進(jìn)步緩慢,希望再來(lái)一次
22.語(yǔ)言不能表達(dá)感情。語(yǔ)言不能表達(dá)感情。語(yǔ)言沒(méi)有意義。
23.語(yǔ)言是多余的,文字不容易寫,但精細(xì)的句子鏈?zhǔn)窃嫉?,意思是未知的?/p>
24.引文不恰當(dāng),意義不詳細(xì),雖然主題的目的不明確,意義不明確,用詞不正確,語(yǔ)氣不一致。
25.我不知道太多,我不知道怎么說(shuō)它太窮了,原因沒(méi)有足夠的組織,文字也不清楚。
三年級(jí)的觀察日記 篇13
1. 這篇寫人的記敘文,只寫了一件事,但讀了并不覺(jué)得內(nèi)容單薄,因?yàn)檫@件事十分典型,能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見(jiàn),小作者會(huì)選材。
2. 作者主要通過(guò)設(shè)置懸念和側(cè)面描寫,較為成功地塑造了一位當(dāng)代優(yōu)秀軍人的形象。這種寫法值得借鑒。結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。于樸實(shí)中見(jiàn)真情,這是本文語(yǔ)言的顯著特色。
3. 標(biāo)題好?!翱蘸凶印苯o人一種神秘感,具有很強(qiáng)的懸念效果。同時(shí),從題目即可看出,此文取材也很新穎。構(gòu)思也巧。運(yùn)用倒敘手法,由眼前的盒子引出對(duì)往事的回憶,字里行間流露著懊悔之意,同時(shí)也體現(xiàn)了媽媽在教育“我”的問(wèn)題上用心良苦。
4. 詳略得當(dāng)。本文開頭直接入題;中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn),對(duì)它的花和果分別進(jìn)行描述,并略寫花,詳寫果;結(jié)尾簡(jiǎn)潔,緊扣文題。語(yǔ)言生動(dòng),描寫細(xì)膩。作者對(duì)鴨梨的形狀顏色味道進(jìn)行了具體描寫,其中“矮墩墩”“黃澄澄”“甜絲絲”等詞語(yǔ)用得恰當(dāng)。
5. 本文構(gòu)思巧妙,內(nèi)涵深刻。表面看來(lái),小作者是寫用自己的`雙手捏泥巴,細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園,表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼,主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)活潑,有童真童趣。
6. 本文圍繞…這一中心組織材料,語(yǔ)言準(zhǔn)確,鮮明,生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體,不失一篇成功之作
7. 文章雖短,但敘述生動(dòng)描寫細(xì)膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準(zhǔn)確傳神
8. 文章最后揭示中心之句,實(shí)屬點(diǎn)晴之筆,概括之語(yǔ),短促而有力
9. 通過(guò)仔細(xì)觀察,采用了合適的語(yǔ)言把…繪聲繪色地描述了出來(lái),文章雖短但不顯單調(diào),語(yǔ)言通俗但不失風(fēng)趣
10. 對(duì)人物的語(yǔ)言,神態(tài),動(dòng)作等,進(jìn)行精心細(xì)膩的描繪,這是本文的一大特色結(jié)尾令人飽含期待與熱情,言已盡,意猶未了
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(系列5篇)
在課堂上,作文是啟蒙課程,作文考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)去做,每天至少寫半個(gè)小時(shí)。寫好作文要先從什么地方著手呢?經(jīng)過(guò)搜索和整理,小編為大家呈上三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(系列5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(篇1)
第一則初識(shí)小蝸牛
最愛(ài)爺爺。因?yàn)樗偸菐Ыo我驚喜。今天,當(dāng)爺爺把我?guī)У嚼j旁,送給我這只肥肥的蝸牛時(shí),我興奮得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛,肥肥的身體上還有一個(gè)像陀螺一樣的殼。我好想知道,蝸牛有沒(méi)有觸角呢?有幾對(duì)呢?于是我等著蝸牛把頭探出來(lái)好觀察。過(guò)了一會(huì)兒,蝸牛真的把頭探出來(lái)了,我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對(duì)像雷達(dá)一樣的觸角,我試著碰它的觸角,一碰,它立刻把觸角收了回去。我想,真是個(gè)膽小鬼。
蝸牛的嘴巴長(zhǎng)在很奇特的地方,在頭的最底下。有次我在蝸牛周圍放滿蘋果皮,想看它吃東西??墒沁^(guò)了半天,一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有,我把它拿開一看,蘋果皮已經(jīng)被咬了個(gè)大洞。
真幸福。在我的陽(yáng)臺(tái)上又多了一只小寵物。
第二則又見(jiàn)小蝸牛
星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽(yáng)臺(tái)上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進(jìn)了家里。這可是期待很久的呀。
我看見(jiàn)這只蝸牛比我的拳頭小一點(diǎn),褐色和白色組成的殼可愛(ài)極了。我剛開始把蝸牛裝在一個(gè)紙盒里,可是過(guò)了一會(huì),它居然把紙盒吃了一個(gè)洞。我說(shuō):“你這只蝸牛,人家好心給你做了個(gè)窩,你還不要?!眿寢岓@奇地說(shuō):“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說(shuō):“上次那只蝸牛也是這樣的?!卑职终f(shuō):“也許因?yàn)榧埵怯弥参镒龅?,所以它才那么喜歡吃吧?!?/p>
我們沒(méi)辦法,只好把它放進(jìn)一個(gè)塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了??墒沁^(guò)了一會(huì),媽媽喊到:“快來(lái)看啊?!蔽疫B忙跑過(guò)去。我看見(jiàn)蝸牛把頭伸得有8、9厘米長(zhǎng),好像想出來(lái)。媽媽說(shuō):“要是等會(huì),它把殼也搬了上來(lái),盒子會(huì)不會(huì)倒呢?”我說(shuō)“怎么可能?!笨墒沁^(guò)了一會(huì)兒,媽媽和我又聽見(jiàn)砰的一聲,我們跑過(guò)去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來(lái)。我想,媽媽真是未卜先知啊。任何東西都是有智慧的,以后我做事也要?jiǎng)觿?dòng)腦。
我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調(diào)皮的蝸牛啊。
第三則我是非洲大蝸牛
大家好,我是非洲大蝸牛。我最初是由日本引進(jìn)臺(tái)灣。我的背上有條紋,呈螺旋狀,你們平時(shí)看到的蝸牛只有7厘米長(zhǎng),幾克重,而我呢,卻有20多厘米長(zhǎng),800克重。我們是最大的蝸牛,也是最棒的蝸牛。我的繁殖速度非??欤淮尉涂梢援a(chǎn)30—700個(gè)蛋,而且5月—11月都是我們的生產(chǎn)期喲。正因?yàn)檫@樣,在臺(tái)灣處處可見(jiàn)我們的身影。
我們叫非洲大蝸牛,也叫白玉蝸牛,我們的天敵非常多。鷗、鴨、鳥等等,甚至人類,都會(huì)以為蝸牛是壞蟲而大量捕抓蝸牛做食物,嗚——嗚——
但我們的夢(mèng)想是一樣的,就是沒(méi)有天敵。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(篇2)
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀察日記
9月29日星期二
今天,我把奶奶給我的辣椒種種在土壤里。種進(jìn)土壤后,我給它澆了一點(diǎn)水,就在土壤前許了一個(gè)心愿:盼望我的小辣椒快快長(zhǎng)大。
10月2日星期四
早上,我發(fā)現(xiàn)花盆里冒出幾根嫩芽,我非常高興,立刻給它澆水,然后把它放到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng),讓它吸收養(yǎng)分。
10月4日星期六
小辣椒長(zhǎng)的很快,開出了一朵朵淡黃色的小花,散發(fā)出一陣淡淡的清香。
10月6日星期一
我的小辣椒已經(jīng)結(jié)出一個(gè)個(gè)綠色的果實(shí),奶奶告訴我,過(guò)幾天,小辣椒就會(huì)變成紅的了。我高興的一蹦三尺高。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀察日記
9月25日星期四天氣晴
今天放學(xué)后,我一放學(xué)回家就馬上放下書包;去看看魚缸里的魚,正想喂它的時(shí)候,我看見(jiàn)它的眼睛是睜開的,身體也沒(méi)游動(dòng)。
我以為魚死了,就馬上跑進(jìn)廚房跟媽媽說(shuō);媽媽魚是不是死了,怎么身體沒(méi)有游動(dòng),眼睛是爭(zhēng)開的,媽媽說(shuō):傻孩子,魚睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開的,而且魚在睡覺(jué)的時(shí)候身體當(dāng)然沒(méi)有動(dòng),沒(méi)看見(jiàn)這時(shí)我才松了一口氣。
今天,我懂得了魚睡覺(jué)時(shí)眼睛是睜開的這個(gè)道理。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀察日記
今天我突然想泡些豆子觀察幾天,寫一篇觀察日記。與是我找來(lái)了一個(gè)碗,到了一些水。然后我抓了一把大豆把它放進(jìn)水里。過(guò)了一會(huì)兒,有一些豆子漂上來(lái)了。嘻嘻,這些不乖的豆子就只能淘汰了。
第二天,我發(fā)現(xiàn)有些豆子都發(fā)芽了。只見(jiàn)它們從豆殼里鉆出來(lái),伸了伸懶腰。我仔細(xì)的觀察著,發(fā)現(xiàn)有些豆芽都長(zhǎng)得很高了,我用尺子量了量有2厘米!我看了看表。呀!6點(diǎn)半了。我嚇的一下子跑到了學(xué)校。
這幾天,我學(xué)習(xí)太忙,我看見(jiàn)了豆子已經(jīng)長(zhǎng)的很高了,要不是我媽媽怕長(zhǎng)臭把它給炒了,我想看看它能長(zhǎng)什么樣的呢。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀察日記
今天,我呆在家里沒(méi)事干,我正閑得無(wú)聊,突然幾只小螞蟻爬了過(guò)來(lái),我想:閑著也是閑著,不如看一看螞蟻是怎樣運(yùn)食物的,增添自己的知識(shí),豈不更好?于是我就抓了一只小螞蟻,拿了一袋餅干,把餅干掰下一點(diǎn),把餅干和螞蟻一起扔到角落里了。
過(guò)了一會(huì)兒,那一只螞蟻用觸角碰了一下,跑走了,我很納悶:難道它不吃餅干?可我錯(cuò)了,原來(lái)螞蟻去叫同伙一起來(lái)作案呢!不一會(huì)兒,餅干就被搬走了。
我抓了一只螞蟻,把它捏得半死半活,放在地上。沒(méi)想到,它還能走更讓我吃驚地是,它的同伴竟放下了手中的餅干,過(guò)來(lái)把它抬走。原來(lái)螞蟻也有感情的呀!在此之前,我一直以為螞蟻是個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的小動(dòng)物,可真是小看了它。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元習(xí)作200字觀察日記
今天,我又仔細(xì)地觀察了七星子。
我發(fā)現(xiàn)七星子的嘴像吸盤一樣,能吸住塑料盆和塑料瓶等塑料制品。
我用小木棍撥弄它的身體,七星子就快速地游到塑料瓶底下。
它的身體比泥鰍長(zhǎng),體型比泥鰍粗。
七星子沒(méi)有鰓,它用身旁兩側(cè)的七個(gè)小孔呼吸。
它的嘴里面的牙齒不像小金魚的牙齒那樣小,也不像鯊魚的牙齒那樣大,它的牙齒長(zhǎng)得可奇怪了,是橫著長(zhǎng)的。
今天,我有了很大的收獲,以后,我還要收集一些關(guān)于七星子的資料,獲取一些其它小動(dòng)物的知識(shí)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(篇3)
我家的陽(yáng)臺(tái)上有一棵小鐵樹,他是門前兩棵大鐵樹的兒子,我和媽媽把他移到自家的花盆放在陽(yáng)臺(tái)上。小鐵樹的葉子是針形的,好多葉子長(zhǎng)在同一根枝條上,枝條又是4根一層,像同穿好幾條裙子。小葉子都是剛長(zhǎng)出來(lái)的呈嫩綠色。小鐵樹的下面并沒(méi)有像大鐵樹一樣的粗的樹樁,只是一根竹子粗的根。
這個(gè)夏天因?yàn)闆](méi)有太多的降雨,所以小鐵樹快枯萎了,大多的部分的葉子都變成了黃色。看上去老了許多。
在這樣的情況下,我只好每天都澆超多的水,好像小鐵樹頭上有一片大烏云,每天都下傾盆大雨,讓他喝的夠。
但喝得夠只是我自己的想法。
下了好幾天的傾盆大雨,我原以為小鐵樹可以重新獲得生機(jī),但我計(jì)謀落空了。小鐵樹的病情并沒(méi)有好轉(zhuǎn),反而更重了。
我忙問(wèn)媽媽:媽媽,我給小鐵樹澆了很多的水,他的病情為啥沒(méi)有好轉(zhuǎn)呢
媽媽告訴我水太多會(huì)把小鐵樹被淹死了。
我知道了這個(gè)道理,也知道小鐵樹是被淹死的了。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(篇4)
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文第四單元作文:觀察日記小樹的成長(zhǎng)
前年植樹節(jié)時(shí),我們班在學(xué)校的空地上種上了一棵棵小樹苗和小花苗。
小樹苗一天天地長(zhǎng)大。每天我上學(xué)、放學(xué)都能見(jiàn)到它。它從二十五厘米長(zhǎng)到了四十厘米,僅用了一年的時(shí)間。樹枝在不斷向外伸展,葉子非常嫩??粗惶焯斓亻L(zhǎng)大,我心里特別高興。
到了今年暑假結(jié)束回校時(shí),我發(fā)現(xiàn)我種的那棵小樹苗這兩個(gè)月長(zhǎng)得很快,遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于別棵。
為什么我的樹會(huì)格外強(qiáng)壯呢?我發(fā)現(xiàn),這是一種喜陰植物,緊靠教學(xué)樓,西邊的陽(yáng)光被教學(xué)樓擋住了,雨水也順著墻壁流下來(lái),土地特別滋潤(rùn)。
不久,我們發(fā)現(xiàn)它開花了,一串串紫色的小花隨風(fēng)跳舞,還不停地有蝴蝶光顧。
我們也像小樹一樣成長(zhǎng),給大家?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文觀察日記(篇5)
秋高氣爽的日子里,家鄉(xiāng)的桂花開了。
桂花白的像雪,黃的如霞,細(xì)看猶如一只只很小很小的蝴蝶。它香氣宜人,摘一些桂花插在瓶子里,頓時(shí)房間里充滿了甜甜的桂花香味。
我發(fā)現(xiàn)每朵桂花都只有四個(gè)花瓣,很飽滿。一陣風(fēng)吹過(guò),一些桂花被吹下來(lái),它們像是一顆顆黃色的小珠子滾落下來(lái)。如果這時(shí)候站在樹下,會(huì)有種飄飄欲仙的感覺(jué)。
桂花的葉子也很特別,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是嫩紅色的,等它長(zhǎng)大了就變成墨綠色。粗糙又厚實(shí)的葉子把整棵樹遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),陽(yáng)光只能透過(guò)那些空隙照進(jìn)來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,桂花樹就像一個(gè)半圓形的大傘。如果在桂花樹下乘涼,一定會(huì)特別涼快。
桂花雖然沒(méi)有郁金香那么艷麗,沒(méi)有牡丹那么高貴,沒(méi)有臘梅那么孤傲高潔,但是,它默默地將它的一切都奉獻(xiàn)給了人們。我喜歡這樣的桂花,美麗芬芳、香氣撲鼻。
最新一百的觀察日記(系列13篇)
一天又結(jié)束了,心中一定有不少感想,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的寫13篇觀察日記100字,歡迎大家分享。
一百的觀察日記 篇1
今天早上,我將三顆蒜頭放進(jìn)一個(gè)水杯,然后倒一點(diǎn)點(diǎn)水進(jìn)去,我就去上學(xué)了。
晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)三顆蒜頭已經(jīng)冒出了一點(diǎn)點(diǎn)芽,于是我找出一個(gè)小可樂(lè)瓶子,將瓶底剪了下來(lái),再裝點(diǎn)土,把已經(jīng)發(fā)芽的三個(gè)蒜頭種了進(jìn)去,還澆了一點(diǎn)水。我希望它快點(diǎn)長(zhǎng)大,我就有大蒜吃了。
一百的觀察日記 篇2
我外婆老家有只調(diào)皮又可愛(ài)的狗,每年放暑假我都要回去看看我時(shí)常惦記的狗。
這只狗有著水汪汪的黑眼睛,一對(duì)大大的耳朵,身上披著暗黃的毛毛,手摸著特別柔軟,非常舒服。那可愛(ài)的小尾巴一搖一擺,樣子長(zhǎng)的很機(jī)靈,十分逗人喜歡。
每當(dāng)我回外婆老家,它看到我,眼睜睜望著我,過(guò)了幾秒鐘,像是見(jiàn)到老朋友一樣,尾巴一搖一擺慢慢往我身上靠攏,還用它舌頭舔舔我正在撫摸她的小手,我就會(huì)把從家里帶給它的禮物狗糧放到嘴巴里,狗還特別的嘴饞,吃了很多還想再吃,我一邊逗它玩,一邊用手輕輕拍打它的尾巴、頭部,她還一副心滿意足的樣子。
我喜歡這只可愛(ài)的狗,它已經(jīng)成了我最好的朋友,它在外婆家也是我想念最多的伙伴。
一百的觀察日記 篇3
今天,我觀察了蚯蚓。
一開始,我覺(jué)得蚯蚓又臟又臭,非常惡心,可是后來(lái),我就不這么認(rèn)為了。
我先小心的把蚯蚓放到白紙上,當(dāng)我把它拿起來(lái)的時(shí)候,它跳來(lái)跳去的,好像是想掙脫我。然后,我又把蚯蚓放到水里,看它怕不怕水??墒菦](méi)過(guò)多久,蚯蚓的頭就伸出水面,好像是在呼吸,我就連忙蚯蚓放到岸上,讓它呼吸??蓻](méi)過(guò)多久,蚯蚓又自己跑到水里,可我又生怕它淹死,就又把它拿到了紙上……
蚯蚓真是一種可愛(ài)的小動(dòng)物呀!
一百的觀察日記 篇4
老師要求同學(xué)觀察一種小動(dòng)物,寫出它的動(dòng)作、生活……為了這個(gè)有的同學(xué)還專門養(yǎng)了蠶。我家沒(méi)有小動(dòng)物,只好到二姑家觀察她家的小狗。
她家小狗白白的身上的毛卷卷,眼睛黑黑的,耳朵是橢圓形的耷拉在頭頂上,尾巴小小的,只要一有人接近它就會(huì)立刻撲向他。
我非常害怕狗,只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著它,其實(shí)它的膽子也很小,二姑只要把它放到桌子上,它光會(huì)在上面打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)不敢下來(lái),嘴里發(fā)出嘰嘰嚶嚶聲音,很好笑。
一百的觀察日記 篇5
種球是用一些泥土裹上的,看著非常丑,種球上面有一些綠牙,下面還有幾根須,看著像幾顆洋蔥頭,等種球長(zhǎng)成葉子的時(shí)候,綠油油的,葉子是兩片兩片長(zhǎng)出來(lái)的。
水仙的葉子,像長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭伸出來(lái),像剛抽出的大蒜一樣,等水仙花開了的時(shí)候,花瓣是奶白色的,奶白色花中間有金黃的花蕾,每朵花瓣有六扇形的花瓣,里三片外三片的錯(cuò)開,絕不重疊。
原來(lái)水仙花是那么美麗!
一百的觀察日記 篇6
一個(gè)夏天的上午,天氣睛朗?在公園的'草地上,小紅趴在那里仔細(xì)地觀察著什么,原來(lái)她看到在刺叭花下面,一只小甲蟲和一只螞蟻正在那里搏斗?
螞蟻沖上去,甲蟲用背擋住了螞蟻?它們?yōu)槭裁匆纺兀啃〖t在那里仔細(xì)觀察,尋找答案。
忽然她看見(jiàn)它們都在爭(zhēng)搶一粒青草的種子?這時(shí)小紅自言自語(yǔ):我知道了,原來(lái)螞蟻和小甲蟲都想吃那粒青草的種子,它們都以青草的種子為糧食?所以才大打斗起來(lái)?
一百的觀察日記 篇7
我想:“這只麻雀一定是被可惡的獵人,用烏黑的`槍口打中了,所以從樹上掉了下來(lái)。這些人真是殘忍,兇狠,擁有一顆冷酷無(wú)情的心。要不然怎么會(huì)下手打它呢?”
可恨的那些人為了錢,不惜傷害動(dòng)物奪取他們的生命。我得趕緊帶它治療,于是我立刻把它帶到動(dòng)物醫(yī)院去給它治療,傷好后,再把它放回大自然,這樣它就不會(huì)孤獨(dú),又會(huì)快樂(lè)自由了!
一百的觀察日記 篇8
我觀察的植物是5株小牽?;?,它們可愛(ài)極了。你看。我種的小牽牛花個(gè)個(gè)都挺胸抬頭,只有1株很小很小的牽牛花埋著腦袋,“頭”上還有許多小土粒,它是最小的“妹妹”。還有1株小牽牛花,它是昨天“出生”的,它是“妹妹”的“哥哥”,雖然“小哥哥”身上也有土粒,但是它已經(jīng)亭亭玉立的站在了“妹妹”旁,還有3株很早就發(fā)芽了,現(xiàn)在身上一粒土粒都沒(méi)有了。葉子像葡萄的葉子。你看。牽?;ㄒ灿谐砷L(zhǎng)過(guò)程的......
一百的觀察日記 篇9
今天,我特別生氣,我在生那兩只荷蘭鼠的氣。因?yàn)槲易蛱焱砩蟿偘殃?yáng)臺(tái)打掃得干干凈凈,把鐵籠子關(guān)得好好的,把它們的食物盆洗的清清爽爽,并且還給它們放上了最愛(ài)吃的食物—青菜。
可今天一大早,我起床的時(shí)候,就聽見(jiàn)了它們發(fā)出的聲音,我還以為發(fā)生了什么事情,連忙跑到陽(yáng)臺(tái)上一看,發(fā)現(xiàn)食物盆破了,鐵籠子破了…..,陽(yáng)臺(tái)上到處是它們?nèi)鱿碌拇蟊愫褪?。?dāng)時(shí)我的腦袋像爆炸了似的,隨手拿起衣架,狠狠的打了它們,它們被我打的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),并時(shí)時(shí)發(fā)出咯咯咯的聲音,也許它們知道錯(cuò)了,所以…….,嗨,畢竟它們是動(dòng)物,我也只好原諒它們罷了。
一百的觀察日記 篇10
今天,我剛出門,就看見(jiàn)眼前一片烏黑,我走前一看,原來(lái)是螞蟻,我把一塊面包放在它們頭頂,原以為它們會(huì)搶,但它們井然有續(xù),并沒(méi)有爭(zhēng)搶。
螞蟻,一個(gè)看似弱小的東西,但是,從它們身上,我們學(xué)到了很多。
一百的觀察日記 篇11
我和媽媽去滄州的植物園里觀察植物,我們先來(lái)到池塘旁邊觀賞荷花,我發(fā)現(xiàn)荷花里面有一些種子,突然我想起來(lái)了,宋代楊萬(wàn)里寫過(guò)一首詩(shī),“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。我又發(fā)現(xiàn)池塘里有一種葉子,可是我不知道這是什么葉子,于是我問(wèn)媽媽:“媽媽,這葉子叫什么?”媽媽說(shuō):“這些葉子叫荷葉?!蔽疫€發(fā)現(xiàn)荷葉四周有橫線,天色不早了,我們開開心心的回家了。
一百的觀察日記 篇12
我又去觀察了小螞蟻。我平時(shí)喜歡跟螞蟻玩,還喜歡看有關(guān)螞蟻的書,下面我就給大家說(shuō)一說(shuō)有關(guān)螞蟻的知識(shí)。
螞蟻是用觸角交流的',紅螞蟻會(huì)搶黑螞蟻的幼蟲作為自己的奴隸,幫他們搬食物。如果有兩只螞蟻在打架,那它們一定不是同一個(gè)家庭的。熱帶雨林的油蟻是最有效的殺蟲劑,它能把家里的蝎子、小強(qiáng)都?xì)⒌靡桓啥簟?/p>
一百的觀察日記 篇13
2 月20日 陰
早上剛起床,穿好衣服,我就去給海棠花澆水,我一眼看到海棠花,就情不自禁的叫了出來(lái)“啊”!
只見(jiàn)以前那光禿禿的樹枝轉(zhuǎn)眼間,長(zhǎng)出了許多像綠豆大小的花苞。我興奮的.把這個(gè)好消息告訴了媽媽。
最新三年級(jí)的觀察日記(范文十篇)
寫作就是我們的當(dāng)下的生活日常,寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力,一篇優(yōu)秀的作文往往少不了自己的努力,哪些作文模板值得我們參考?以下是由小編為你整理的《最新三年級(jí)的觀察日記(范文十篇)》,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的觀察日記 篇1
9月25日星期六天氣:晴
今天中午,老師給我們布置了一個(gè)作業(yè),叫我們泡豆子,觀察豆子的成長(zhǎng)過(guò)程。回到家,我找來(lái)一個(gè)裝月餅的塑料盒,再把一張面巾紙疊好,放進(jìn)塑料盒,往盒內(nèi)加一些水,使紙濕透。接著我挑選了三顆飽滿完好的小綠豆,小綠豆呈橢圓狀,豆子的`正中上方有一條白豎橫—豆子的肚臍眼,小綠豆像綠寶石般漂亮。到了傍晚了,小豆子脫下了“襯衫”(大概就是脫最外面的種皮),換上“睡衣”,伸了個(gè)懶腰,睡了!
晚上睡覺(jué)前我走到“小寶寶”床前,呀!綠豆“寶寶”脫開了綠衣裳,露出了白白的、鼓鼓的肚子。
三年級(jí)的觀察日記 篇2
小花雞“越獄”了——觀察小雞日記200字(三年級(jí)作文)
“嘰嘰······嘰嘰嘰嘰······”咦,這只小雞的聲音怎么這么大?我剛剛跑到陽(yáng)臺(tái),就傻眼了——小花雞跑出來(lái)了!嗬,比賽意志堅(jiān)強(qiáng)時(shí)候不出來(lái),這時(shí)候倒出來(lái)了!小花雞一見(jiàn)我,掉頭就跑。我跟著它。
到了“家”,小花雞死活也跳不進(jìn)去了。哈哈,自投羅網(wǎng)啊!我把小花雞捧起來(lái),輕輕敲了它腦袋一下,以示警告,小花雞可憐巴巴地望著我,好像說(shuō):“小主人,我再也不敢了,放了我吧?!蔽倚α?,輕輕把它放了回去。
三年級(jí)的觀察日記 篇3
只過(guò)了一天,小豆芽就長(zhǎng)高了許多。小豆芽全身是白色的,上面的殼已經(jīng)頂?shù)袅耍瓷先ゾ拖袷抢蠣敔數(shù)舻陌缀?,頭頂著兩片嫩黃的小葉子,好像戴著一只美麗的蝴蝶結(jié)。綠豆芽的根又細(xì)又長(zhǎng),是淡黃色的,猶如一根老鼠尾巴。
三年級(jí)的觀察日記 篇4
昨天晚上,爺爺把這些綠豆包到一塊布里。今天,那些綠豆?jié)u漸地從溫暖的“被窩”里探出頭來(lái),起死回生了。綠豆抽出了大約一厘米長(zhǎng)淺黃色的嫩芽,猶如長(zhǎng)出了一條尾巴。我和爺爺把幾顆凍壞的綠豆扔掉。我又驚又喜,碎掉的心又重新合攏了,臉上露出玫瑰般的笑容。神奇的綠豆,不知道什么時(shí)候就能長(zhǎng)大呀!
三年級(jí)的觀察日記 篇5
小烏龜
小烏龜?shù)恼麄€(gè)身體像個(gè)蛋殼,它的背上有 13 塊不規(guī)則的六邊形,胸部有 15 塊小黑點(diǎn),跟指紋一般。它長(zhǎng)著蛇樣的頭,頭上頂著四條細(xì)花紋。最有趣的是它的眼睛里有一絲淡淡的藍(lán)色,好象天空上的一點(diǎn)藍(lán)色被風(fēng)吹進(jìn)了它的眼睛。
三年級(jí)的觀察日記 篇6
第一天,我挑選了一大把完好飽滿的豆子。豆子沒(méi)泡的時(shí)候是黃黃的、圓圓的、小小的,像一個(gè)個(gè)小精靈。我把豆子浸泡在裝滿水的碗里。
一天后,我一起床就去看。豆子的顏色變淺了,像喝飽了水的小娃娃挺著小肚子,在碗里舒服地躺著。透明的衣服里包著嬌嫩的胚芽。我把小精靈們轉(zhuǎn)移到濾勺里,蓋上濕棉布。這塊濕棉布要始終保持濕潤(rùn),不然,會(huì)使豆子變綠影響豆芽的正常生長(zhǎng)。
又過(guò)了一天,我一有空就去看。豆子把衣服撐破了。豆子的一側(cè)長(zhǎng)出了小芽。像妞妞頭上扎的羊角辮,又像小娃娃伸出的手臂在向我招手。
第四天,我一放學(xué)就去看。我亟不可待地掀開棉布,哇塞,豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了。豆芽千姿百態(tài),有的向前伸著像小象的鼻子,有的向下垂著像小女孩扎的馬尾辮,還有的繞著彎,像個(gè)小彈簧。
第五天,我再去看。長(zhǎng)長(zhǎng)的豆芽讓我想起了幼兒園學(xué)的數(shù)字歌,“9”像豆芽能炒菜。第六天,我掀開棉布,用尺子量了量,豆芽已經(jīng)有十公分長(zhǎng)了。我泡的豆芽終于成熟了,它和菜市場(chǎng)賣的豆芽沒(méi)什么兩樣。我感覺(jué)自己的這項(xiàng)作業(yè)完成得很棒!
通過(guò)這次泡豆芽,我發(fā)現(xiàn):一粒小小的干黃豆,竟然有這么神奇而偉大的力量。它一直向前生長(zhǎng),最后終于變成了鮮嫩的豆芽。我不僅從黃豆身上學(xué)到了不怕困難、勇往直前的精神,還明白了只要努力就一定會(huì)獲得成功的道理。
濟(jì)南師范學(xué)校附屬小學(xué)四年級(jí):閆子聰
9月23日星期五晴
聽說(shuō)蒜還能長(zhǎng)出蒜苗呢!我很好奇,便想準(zhǔn)備泡一些蒜好好觀察觀察它是如何長(zhǎng)出蒜苗的。
到了家以后,我把我們家的蒜找了出來(lái),然后把蒜爆開,用牙簽把它們穿在一起,然后放到一個(gè)我們平時(shí)吃飯碗里,讓他們都豎立在碗邊,以免它們都倒了。
睡覺(jué)的時(shí)間到了,但是我不想去睡覺(jué),因?yàn)槲覔?dān)心在我睡著的時(shí)候蒜長(zhǎng)出了蒜苗,那樣我就看不到蒜苗的生長(zhǎng)過(guò)程了。
9月24日星期六晴
早上我早早就起了床,迫不及待的來(lái)到了我的書桌前來(lái)觀察蒜的變化,我看到蒜的底部長(zhǎng)出了一些又短又白的須子,可是并沒(méi)有看到蒜苗,我感到好遺憾,因?yàn)槲叶紱](méi)有看到那些須子是怎么長(zhǎng)出來(lái)的。不過(guò)好在蒜還沒(méi)有長(zhǎng)出蒜苗,這樣的話我還有機(jī)會(huì)看到蒜苗是怎么長(zhǎng)出來(lái)的了,好期待啊!
9月25日星期日晴
今天我發(fā)現(xiàn)我種的那些蒜有的已經(jīng)變小了,它們抽抽在了一起,看樣子像是死掉了,不過(guò)有的蒜的上面已經(jīng)探出了黃綠色的小腦袋,大約七毫米左右,而且他們底部的那些又白又細(xì)的須子也變長(zhǎng)了,我好開心啊,蒜終于長(zhǎng)出蒜苗了。
9月26日星期一晴
一放學(xué)我就迫不及待的跑回家看我的小蒜苗,蒜苗已經(jīng)變長(zhǎng)了,它由辦黃半綠變成了青綠色。它像穿著嫩綠色衣服的小姑娘,好可愛(ài)啊,好期待它快快長(zhǎng)大。
9月27日星期二晴
今天我發(fā)現(xiàn)那些旁邊的蒜也長(zhǎng)出了蒜苗,他們是半黃半綠色的,非常可愛(ài),像是一個(gè)香蕉,還像一個(gè)張著嘴的小孩。底部的那些須子有的已經(jīng)變長(zhǎng)變黃了,有的已經(jīng)爛了,它們不再像以前那么白了,而且蒜的外皮也變厚了,看上去非常強(qiáng)壯了。我好開心啊,同時(shí)也期待著它們快快長(zhǎng)大。
快樂(lè)作文輔導(dǎo)班四年級(jí):蔣經(jīng)緯
2019年9月29日星期四晴
聽說(shuō)媽媽種了很多豆芽。今天,我準(zhǔn)備去看一看。
來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上,我掀開上面遮蓋的葉片,一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片,綠得可愛(ài),十分引人注目。它那白色的身體,
筆直地挺立著,像一個(gè)威武的哨兵。
以前,我不知道那豆芽是用什么種出來(lái)的?,F(xiàn)在,我知道了。因?yàn)閶寢尭嬖V我說(shuō):“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來(lái)生豆芽?我似乎沒(méi)有明白媽媽說(shuō)得意思,就問(wèn):“什么,綠豆怎么生豆芽呀?”
“綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來(lái)放在家里,每隔三五小時(shí),澆一次干凈的水。過(guò)幾天,那綠豆就發(fā)出了小芽?jī)骸5人L(zhǎng)到一定的時(shí)候,這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問(wèn)題。
我覺(jué)得媽媽說(shuō)的很有道理,自己也決定種一次豆芽。
2019年9月30日星期五晴
中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長(zhǎng)方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。
2019年10月5日星期三晴
在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長(zhǎng)高的全過(guò)程。那脫皮的豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開,像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說(shuō):“這豆芽不僅讓人喜愛(ài),還是一種可口的蔬菜?!?/p>
我有了成功的喜悅,感到十分開心。
四川省蓬溪縣高坪小學(xué)四年級(jí):楊柳
2019年9月12日星期六天氣:晴
牽?;ǖ幕ɡ?/p>
今天,我發(fā)現(xiàn)在小區(qū)的圍墻上,長(zhǎng)出了一些美麗的牽牛花,好奇心很強(qiáng)的我很想知道牽?;ㄩ_放的整個(gè)過(guò)程,于是便決定每天都去觀察牽?;ǖ淖兓?。我發(fā)現(xiàn)牽?;ǖ娜~子是嫩綠色的,每片葉子裂為三瓣,每瓣的形狀都像一顆小桃心。在這葉叢中竄出了一個(gè)個(gè)棗核兒一般大小的花蕾,就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子從綠油油的葉子后面探出腦袋,非??蓯?ài)!
2019年9月13日星期日天氣:多云
大了一些的花蕾
清晨,我又去看望美麗的牽牛花了。這次我發(fā)現(xiàn)花蕾長(zhǎng)大了一些,最長(zhǎng)的不過(guò)一個(gè)小拇指那么大,呈螺旋狀,細(xì)細(xì)的、尖尖的,看上去像個(gè)小海螺,花瓣緊緊地扭在一起,好像要一鼓作氣開出最美麗的花朵似的。
2019年9月14日星期一天氣:晴
牽?;ㄩ_放了
今天早上,我發(fā)現(xiàn)牽?;ńK于完全開放了。它的花冠是圓形的,下面是漏斗狀的花莖,花蕊是細(xì)長(zhǎng)的,像一根根銀針頂著淡黃色的小珍珠,牽?;ǖ念伾芏?,有藍(lán)色的、粉色的、紫色的和白色的,每一種顏色都非常美麗,一陣微風(fēng)吹過(guò),牽牛花左右搖擺,好像一個(gè)個(gè)都吹起了小喇叭,我仿佛聽到了它們演奏出的優(yōu)美的樂(lè)曲,怪不得人們也叫它“喇叭花”呢!
2019年9月15日星期二天氣:晴
凋謝的牽?;?/p>
牽?;ㄊ浅块_晚謝的,當(dāng)它凋謝的時(shí)候,它的花瓣分成五個(gè)尖,兩邊分別向中間聚攏,變成五角星的形狀,再一點(diǎn)點(diǎn)向里卷,最后變成了一個(gè)個(gè)小燈籠,樣子非??蓯?ài)。
通過(guò)這幾天對(duì)牽牛花的觀察,我明白了一個(gè)道理:想要了解大自然的種種奧秘,就去仔細(xì)觀察它吧,大自然會(huì)告訴你答案的。
天津市河?xùn)|實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級(jí):汪琦
2019年9月17日星期一晴
今天中午,我把王老師發(fā)給我的一小勺綠豆放進(jìn)裝著清水的碟子里泡濕。過(guò)了一個(gè)多小時(shí),我去看綠豆,發(fā)現(xiàn)綠豆比之前放在水里的時(shí)候,變得更圓更鼓了。綠豆圓鼓鼓的,像個(gè)胖娃娃,可是還沒(méi)長(zhǎng)芽。
2019年9月18日星期二晴
今天,種子終于發(fā)出新芽了,像個(gè)頑皮的孩子,掙脫了綠色的外袍,長(zhǎng)出了白嫩嫩的小芽。事不宜遲,我馬上把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后放綠豆在上面,再在綠豆的上面撒了點(diǎn)泥土。最后用花灑澆了水??粗嗡焯扉L(zhǎng)大。
2019年9月20日星期四陰
我那五歲的表弟就要來(lái)了,我害怕表弟會(huì)把我的綠豆折斷,正準(zhǔn)備把綠豆芽放到床底下,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“傻孩子,植物生長(zhǎng)是不可以離開陽(yáng)光、空氣、水分和養(yǎng)料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”說(shuō)做就做,我把綠豆芽放在陽(yáng)臺(tái)上。我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小芽的兩片豆瓣上長(zhǎng)出了兩片嫩綠的葉子,莖的頭部從淡紅色變成淡綠色,從淡綠色變成了深綠色。我還看到了一顆綠豆懶洋洋地躺在土壤里,好像還不愿意脫掉舊衣裳。這時(shí),我的心非常著急。
2019年9月21日星期五晴
今天,我拿著花灑去澆水。我又驚又喜,驚的是我發(fā)現(xiàn)那顆小綠豆破土而出,奮力向上生長(zhǎng),好像追趕著同伴。那些葉子像一塊塊小小的碧玉,好看極了。一陣風(fēng)吹過(guò),綠豆芽在風(fēng)的吹拂下輕輕舞動(dòng),好看極了。喜的是我體驗(yàn)了綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程。在觀察綠豆的生長(zhǎng)過(guò)程中,我明白了一個(gè)道理:只要善于觀察,就會(huì)有所收獲。
吉蓮小學(xué)四年級(jí):陳啟明
三年級(jí)的觀察日記 篇7
一天早晨,我閑著沒(méi)事做,就出去。在外面看云真是件妙不可言的事??梢砸贿吢犞▲B的歌聲,一邊觀察著變化的白云。
蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵云彩,有的像“七仔”在數(shù)數(shù),有的像小朋友在教室打掃衛(wèi)生,還有的的像蹦蹦跳跳的小白兔在采蘑菇,真可愛(ài)呀!暈的變化可快了,那微風(fēng)輕輕一吹,“七仔”漸漸變成了一條威猛的大龍,我都?jí)粝胫约耗茯T著這條大龍?jiān)谠浦新?。(夏天?lái)了)
三年級(jí)的觀察日記 篇8
經(jīng)過(guò)我的觀察,我發(fā)現(xiàn),魚是睜著眼睛睡覺(jué)。
一天,爸爸媽媽帶我去買金魚。我們隨便挑了幾條,就高高興興的把金魚提了回家。我先去把魚缸裝滿水,然后我把金魚放進(jìn)了魚缸。魚一會(huì)兒躍出水面,一會(huì)兒玩捉迷藏,一會(huì)兒進(jìn)行游泳比賽。魚玩累了浮在水面上還睜著眼睛。我連忙跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō):“魚只是睡著了。”我跑去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》才知道魚是沒(méi)有眼皮。
三年級(jí)的觀察日記 篇9
生活中,我見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物數(shù)不勝數(shù),而我最喜歡的就是我家養(yǎng)的那只小狗。
我家的小狗渾身雪白,所以我給它取名為小白。小白長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,耳朵像一個(gè)倒三角形,長(zhǎng)長(zhǎng)地披在臉兩邊。它的尾巴很奇特,又短又小,只有五厘米。
小白最大的特點(diǎn)就是貪吃了。記得有一次我從超市買了一根火腿腸。一回家,我就顧不上別的,第一件事就是將火腿腸切成了四份,準(zhǔn)備分給小白一份。小白一見(jiàn)我要給它送美味,便圍著我轉(zhuǎn)圈。嘴里還不時(shí)地發(fā)出汪汪的聲音,好像在說(shuō):“小主人,謝謝你!”我剛把火腿腸放在地上,它便叼著飛快地跑開了,好像生怕我和它搶似的!我拿著剩下的火腿腸準(zhǔn)備回房間看電視,沒(méi)想到剛打開電視機(jī),小白又走到我身邊汪汪直叫,我有些無(wú)可奈何,只得又拿了一根火腿給它,它叼著一溜煙跑開了。
三年級(jí)的觀察日記 篇10
今天逛街回來(lái),我回家的第一件事就是去看我的綠豆寶寶。哇!它們已經(jīng)全部長(zhǎng)到10多厘米啦!我實(shí)在是太高興啦。因?yàn)樗鼈內(nèi)奸L(zhǎng)成一根根漂亮的綠豆芽了。嘻嘻,我成功啦,耶!
晚上吃著美味的牛肉炒豆芽,我的心里美滋滋的。
觀察日記植物(系列9篇)
本篇文章由幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦,深入分析了“觀察日記植物”這一話題。周記是一種記錄個(gè)人思考的方式,通常在學(xué)習(xí)或工作中會(huì)定期寫周記。寫周記對(duì)于開發(fā)寫作潛力有著顯著的促進(jìn)作用。本文希望能為您提供幫助!
觀察日記植物 篇1
10月18日星期一
今天我把黃豆放在了水里,才泡兩節(jié)課就變得大大的了。它的形狀是圓圓的,就像一顆顆小彈珠。它的顏色是黃色的,到了下午最后一節(jié)課,他脫掉了衣服。感覺(jué)快要發(fā)芽啦!
10月20日星期三
今天我的黃豆發(fā)芽啦,他長(zhǎng)出了小牙齒。到了下午黃豆變得胖乎乎的,跟我們班小胖墩一樣,我期待著明天的他是什么樣子。
10月21日星期四
今天黃豆的牙齒長(zhǎng)到了1厘米長(zhǎng)呢,他長(zhǎng)得越來(lái)越胖,我覺(jué)得他慢慢會(huì)打扮自己了呢,我更期待明天的他。
10月22日星期五
今天你猜黃豆怎么了?又有一顆脫掉了他的衣服,另一顆也長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的牙齒,第一顆黃豆長(zhǎng)出了綠色的小芽。
10月23日星期六
今天有一顆小黃豆死了,我好難過(guò)啊,但是另一顆小黃豆已經(jīng)長(zhǎng)了3厘米啦,他圓圓的上半身已經(jīng)變成綠色的啦,我希望他能越長(zhǎng)越好。
種黃豆——黃凌玲
10月19日星期一雨
今天我要觀察我泡的小黃豆,中午放學(xué)一回到家,我就拿上杯子,把三粒黃豆放在杯子里,加上一點(diǎn)兒水,水不能加太多,要把他的頭露出來(lái),讓黃豆呼吸。泡了一上午后,它的皮變皺了,像極了老人的皮膚。它不僅皮變皺了,還有一股酸臭味兒,證明要換水啦!
10月20日星期二雨
他的身上長(zhǎng)了一個(gè)小嫩芽,像一個(gè)小寶寶,在好奇地看著這個(gè)世界。他身體變大了,橫過(guò)來(lái)看像個(gè)金元寶,我就把它放在裝滿泥土的杯子里。
10月21日星期三晴
今天早上我起床時(shí),發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)發(fā)了芽。那個(gè)芽是尖尖的,像一根魚刺似的。摸起來(lái)尖尖的,但是有點(diǎn)軟。
10月22日星期四多云
中午我觀察時(shí),發(fā)現(xiàn)它的芽變長(zhǎng)了一點(diǎn)兒。芽是直挺挺的,像一位軍人挺直著腰。
10月23日星期五晴
它的芽長(zhǎng)長(zhǎng)之后漸漸的變成了淡黃色的啦。芽的頂部出現(xiàn)了圓圓的東西,好像黃豆在戴一頂帽子。
觀察日記植物 篇2
9月18日星期四陰轉(zhuǎn)
我最喜歡吃花生了,但我還沒(méi)吃過(guò)自己種的花生呢。我很想嘗試自己種花生,如果吃到自己種的花生,相信肯定棒極了!
說(shuō)干就干,爸爸告訴我讓花生種子發(fā)芽有兩種方法,方法一:直接把種子放進(jìn)泥土里,讓它慢慢地生長(zhǎng),這樣速度會(huì)慢些;方法二:先把花生殼去掉,把種子浸在溫水里泡,接著讓它發(fā)芽,再埋到土里,這樣發(fā)芽的速度會(huì)快一些,我了第二種方法,我照著爸爸說(shuō)的去做,希望它能快快發(fā)芽、開花、結(jié)果。接下來(lái)就需要我的耐心啦!
9月21日星期日陰轉(zhuǎn)雨
今天我左看右看,花生也沒(méi)有什么變化,但我仔仔細(xì)細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)有幾顆種子已經(jīng)膨脹了,有一顆還鉆出了白點(diǎn),我猜想我種的花生快發(fā)芽了,我興奮得不得了。
9月24日星期三晴
今天放學(xué)回家,爸爸告訴我一個(gè)不幸的消息,花生種子遇難了。我快速跑到我種花生的盆邊,發(fā)現(xiàn)花生種子果然爛掉了。我簡(jiǎn)直不敢相信,我前幾天還滿懷信心等著種子發(fā)芽,可今天一切都成了泡影,我傷心極了。我也很想明白這是是怎么一回事,于是打電話告訴這件事,爺爺告訴我:可能種子放在家里時(shí)間太長(zhǎng)久啦,出芽就變得困難了。
這次實(shí)驗(yàn)以失敗告終,可是我懂得了不少知識(shí),這是我最大的收獲。
觀察日記植物 篇3
4月8日
清明一過(guò),姥爺把幾顆香瓜籽種進(jìn)窗前的大花盆里,他一邊忙一邊對(duì)我說(shuō):“清明前后,種瓜點(diǎn)豆,這時(shí)種的香瓜最好吃了?!甭犃死褷?shù)脑?,我也跟著幫忙,給這些香瓜籽澆了些水,盼望著它們?cè)缛掌仆炼?,結(jié)出豐碩的果實(shí)。
4月24日
我每天都要看看花盆,希望小苗早日破土而出。在我的滿心的期盼中,兩周后,第一棵小苗從土里鉆了出來(lái),翠綠的芽上頂著兩片嬌嫩的葉子,特別讓人喜歡。我每天都會(huì)來(lái)照看香瓜苗,不時(shí)給它們澆澆水。開心的時(shí)候,還要對(duì)著它們說(shuō)說(shuō)話。小芽好像能聽懂我心中的期盼,使勁往上爬,莖一天天長(zhǎng)大變長(zhǎng),葉子毛茸茸的,碧綠碧綠的,可愛(ài)極了。
5月6日
過(guò)了些日子,莖上長(zhǎng)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的藤。藤條上長(zhǎng)出許多彎彎曲曲的觸須,好像無(wú)數(shù)只小手緊緊地抓住柵欄。沒(méi)幾天工夫,窗前就爬滿了香瓜藤。藤條上的葉子有嬰兒的手掌那么大,看著眼前這一片綠色,我的心情格外舒暢。
6月30日
時(shí)間過(guò)得真快,一個(gè)半月后,香瓜藤上長(zhǎng)出了四個(gè)小花苞,沒(méi)幾天就開出了嫩黃的小花。小花藏在一片碧綠之中,好像在對(duì)我微笑,又好像要告訴我什么。過(guò)了幾天,小花旁邊居然長(zhǎng)出了一個(gè)小棗般大小的果實(shí),這時(shí)我讀懂了小花對(duì)我訴說(shuō)的秘密,我的香瓜結(jié)果了!我高興地看著果實(shí),就像看著自己的好朋友,心里別提多高興了。
觀察日記植物 篇4
20xx年3月4日星期五晴
放學(xué)的時(shí)候,母親給我買了20條蠶寶寶。蠶寶寶身體小小的,背上有一條條黑色的花紋,每條5厘米長(zhǎng),腹部長(zhǎng)著6對(duì)腳。我把它們養(yǎng)在盒子里,它們快樂(lè)地吃著桑葉,發(fā)了沙沙的聲音。
20xx年3月19日星期六晴
蠶寶寶長(zhǎng)大了,它和以前不一樣了。我像往常一樣,放學(xué)后第一件事就是給蠶寶寶喂桑葉,但我發(fā)現(xiàn)早上喂的桑葉它一點(diǎn)兒也沒(méi)有吃,我很著急地告訴了母親。母親說(shuō):“這是蠶的生長(zhǎng)現(xiàn)象,到了半夜,它會(huì)脫掉一層皮,露出黃色的皮膚。而且蠶寶寶食欲大增,皮膚會(huì)越來(lái)越白,身體會(huì)越來(lái)越胖的,后期它們所需的桑葉會(huì)更多。”沒(méi)幾天,母親托同事從鄉(xiāng)下摘了一大包桑葉回來(lái),蠶寶寶又可以美美地飽吃幾天了。
20xx年3月27日星期天晴
父親告訴我蠶寶寶快要吐絲了,我看見(jiàn)蠶寶寶左右擺動(dòng)著,吐出了無(wú)數(shù)條細(xì)細(xì)的銀白色的絲,它們不間斷地忙碌著吐絲做繭,慢慢地蠶寶寶用這些絲把自己包裹住。形狀象橄欖球,有白色、黃色的,漂亮極了。
20xx年4月3日星期日晴
早上,母親驚喜地告訴我,已經(jīng)有三只蛾破繭而出。我急忙去看,蛾有著淡黃色的身體,黑黑地小眼睛,三只蛾在一起就能變出幾百個(gè)蠶卵。而蠶繭可以做成絲,母親說(shuō)中國(guó)是養(yǎng)蠶和利用蠶絲最早的國(guó)家。絲綢之路,就是西漢時(shí)由張騫出使西域開辟的以長(zhǎng)安為起點(diǎn),東漢時(shí)以洛陽(yáng)為起點(diǎn),經(jīng)甘粛、新疆,到中亞、西亞,并聯(lián)結(jié)地中海各國(guó)的了陸上通道。絲綢之路是古代中國(guó)國(guó)家連接亞洲、非洲和歐洲的古代陸上商業(yè)貿(mào)易路線。
觀察日記植物 篇5
九月二十四日 星期日 雨
學(xué)校里有一大塊空地,我們覺(jué)得荒廢在那里十分可惜。于是,顧老師向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S我們班級(jí)種菜。校長(zhǎng)很快就回復(fù)同意我們班級(jí)的想法。
由于地少人多,我們班級(jí)分成了三個(gè)小組,每個(gè)小組種一小塊地。我加入了“彩虹小富農(nóng)”小組。上周日我們小組的同學(xué)就去種菜了。由于我要上英語(yǔ)課,就沒(méi)有能參加活動(dòng)。周一,顧老師帶全班的同學(xué)參過(guò)了我們的菜地。菜地上有一粒粒的小小的種子,還有許多昆蟲,我擔(dān)心這些昆蟲會(huì)不會(huì)把我們種下去的種子吃掉。
回到教室我們小組就開始分工誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)澆水。顧老師意見(jiàn)安排好了這一切。這時(shí)候老天爺爺來(lái)幫忙了,當(dāng)天夜里下了一場(chǎng)小雨。星期二的早晨我出操結(jié)束之后,就迫不及待的來(lái)到菜地。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)我們種下去的雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。一小塊一小塊綠色的,仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時(shí)散發(fā)出來(lái)的清香味。同學(xué)們已經(jīng)開始商量怎么分配這些雞毛菜了。
但是,星期天我有些擔(dān)心了。因?yàn)檫@兩天連著下了三天三夜的雨。我們也沒(méi)有到菜地上去看看,我擔(dān)心種子會(huì)被淹死。
我決定周一出完操就和同學(xué)們?nèi)ゲ说乜纯础?/p>
觀察日記植物 篇6
我家有一棵含羞草。我只要一碰含羞草的葉子,它就會(huì)自動(dòng)合攏,好象在說(shuō):“小主人。別碰我,我害羞?!蔽抑灰匆?jiàn)含羞草的泥土干巴巴的,就會(huì)拿起水壺,馬上讓他喝個(gè)飽。每次含羞草都會(huì)搖搖嫩綠的葉子,好象在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小主人?!蔽铱粗卟?,總覺(jué)得她是那樣可愛(ài),那樣?jì)赡邸?/p>
有一天夜里,我吃完飯準(zhǔn)備睡覺(jué),看見(jiàn)含羞草的葉子合攏了,我大吃一驚,我并沒(méi)有碰他啊!我決定自己找答案。
我找了許多書,終于找到了答案。原來(lái)含羞草和我們一樣,都需要睡覺(jué),睡覺(jué)的時(shí)候就吧葉子合起來(lái)。睡覺(jué)起來(lái)的時(shí)候葉子是開的。
我家有一盆蘆薈,它雖然不像別的植物那樣會(huì)開花,但是它的用處卻很多。
蘆薈的葉片很大,上面長(zhǎng)滿了刺,一開始只有兩三片葉子,后來(lái)慢慢地長(zhǎng)大,葉子一片一片往上疊。蘆薈的顏色是深綠色的。如果你把它的葉片剝開,會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一種無(wú)色透明的粘液。它的用處可多了,夏天可以防曬,冬天可以護(hù)膚,還可以消炎呢!我每星期都按時(shí)給它澆水,使它不枯萎。
蘆薈的生命力很強(qiáng)。有一次,放暑假,我和媽媽外出旅游要一個(gè)星期不回家。我想:我的蘆薈一個(gè)星期不澆水,會(huì)不會(huì)枯萎呀?當(dāng)我回家時(shí),我的蘆薈并沒(méi)有我想像的那樣,而是挺拔地豎立在那里。
我愛(ài)我們家的那盆蘆薈。它成了我們家必不可少的一個(gè)“成員”。
觀察日記植物 篇7
大自然的萬(wàn)物都是奇妙的,樹葉是大自然中最常見(jiàn)的,它為我們提供氧氣,它也值得我們好好觀察。
每一片樹葉,它們的顏色、形狀、味道、觸摸的感覺(jué)都有不同之處!
柳葉——青綠色的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,細(xì)細(xì)的,摸上去有點(diǎn)澀澀的感覺(jué),不怎么光滑。每到春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,柳樹就長(zhǎng)出了嫩芽,聽老師說(shuō)柳樹的嫩芽用開水煮一遍是可以吃的,于是,我就偷偷摘了一片嫩芽含在嘴里,可是一點(diǎn)也不美味,特別苦,可能是沒(méi)有用開水煮過(guò)的緣故吧。夏天,柳葉高高的掛在柳樹媽媽的手臂上,一陣微風(fēng)吹過(guò),它調(diào)皮地蕩起了秋千,隨風(fēng)翩翩起舞,好似在向我們表演舞蹈一樣。到了秋天柳葉漸漸變了顏色,黃黃的也十分醉人。冬天它像一個(gè)沉睡的寶寶慢慢的落在大地媽媽的懷抱等著春天的到來(lái)。
紅葉——形狀是橢圓形的,顏色是紅色的葉子。它的外圍有一種尖尖的刺,劃在手上癢癢的,疼的難受。它的表面很光滑,像剛出生的嬰兒的皮膚,嫩嫩的,如果你仔細(xì)看,還能在它的表面發(fā)現(xiàn)一些像人的血管一樣的花紋;它的背面卻是一層細(xì)小的毛毛,看起來(lái)就讓人心里癢癢的,摸起來(lái)確實(shí)很舒服,像小白兔的毛一樣柔軟……
女貞——種名字很奇怪的葉子,葉片常綠,有卵形,長(zhǎng)卵形,橢圓形等,葉緣平坦,上面光亮,兩面無(wú)毛,中脈在上面凹入下面凸起,甚是好看!聞起來(lái)更有一種大自然的清新。
相比柳葉,紅葉,我最喜歡女貞,它耐寒性好,喜歡陽(yáng)光,就像我一樣,更重要的是它對(duì)大氣污染的抗性很強(qiáng),能忍受較高得粉塵,煙塵污染,生命力很旺盛,像一個(gè)英勇的女戰(zhàn)士保衛(wèi)著我們的生態(tài)環(huán)境,我從心里佩服它!
大自然還有好多奇妙的樹葉,萬(wàn)種風(fēng)情只待我們用心觀察,細(xì)心發(fā)現(xiàn)。
觀察日記植物 篇8
10月10日 星期日 雨
前幾天,我和媽媽一起買了一些長(zhǎng)壽花的種子,當(dāng)時(shí)我心里想:“這么小的一顆小種子能種出來(lái)花嗎?”,阿姨告訴我種的時(shí)候要放一層土再把種子放上面,再輕輕放一層土,回到家,我拿出我最喜歡的花盆,按照阿姨的樣子把種子放進(jìn)去,給它澆了一點(diǎn)水,每天放學(xué)在看它,睡覺(jué)前也看它,可總不見(jiàn)它發(fā)芽,但也不能拔苗助長(zhǎng),哎,這可怎么辦呀?
10月12日 星期二 陰
早上,我看到自己親手種的長(zhǎng)壽花,不僅發(fā)出芽了,旁邊還有一個(gè)很小的芽苞,這下我可高興壞了,我把它放在我的床頭,每天給它澆水,細(xì)心呵護(hù)它,一定要給它養(yǎng)得白白胖胖,長(zhǎng)得比我還高。
10月16日 星期六 陰
前幾天,那個(gè)很小的小花苞就在早上枯萎了,我很是傷心,但是我種的小芽長(zhǎng)高了五厘米,還長(zhǎng)了很多小葉子,小葉子很可愛(ài),葉子上還有很多細(xì)條,可一個(gè)問(wèn)題把我難倒了,長(zhǎng)壽花它現(xiàn)在又不開花,這可怎么辦?這個(gè)問(wèn)題一直在我腦海里回蕩。
10月18日 星期一 晴
這個(gè)問(wèn)題每一天我都在想,可有一次,我居然把問(wèn)題解開了,現(xiàn)在是秋季,正是樹葉變黃的季節(jié),所以根本不會(huì)開花,哈哈,我真是太聰明了。早上看天氣晴朗,太陽(yáng)的光芒照進(jìn)了房間,我把長(zhǎng)壽花放到太陽(yáng)下,對(duì)它說(shuō):“你一定要快快長(zhǎng)大”。雖然它聽不到我說(shuō)什么,但我相信它會(huì)更美,更茂盛。
觀察日記植物 篇9
3月15日星期六晴
早上,我早早地起來(lái)了,去看了我和媽媽一個(gè)月前種的李子樹。我一眼望去,發(fā)現(xiàn)李子樹長(zhǎng)出花苞來(lái)了,從遠(yuǎn)處看,花苞就像一個(gè)個(gè)圓圓的小白點(diǎn),再近一些看,白白的、圓圓的花苞就像一個(gè)一個(gè)打足了氣的小球,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖胖的小孩子呢!
3月22日星期六晴
過(guò)了幾天,我看見(jiàn)李子樹的花悄悄發(fā)生了變化。有的裂開了一條小縫,好像很害羞,在悄悄地看這個(gè)世界。有的站在樹的頂端,自由自在地曬著太陽(yáng),有的花兒一團(tuán)團(tuán)一簇簇地聚在一起,像在做游戲,少許的花兒已經(jīng)開花了,露出燦爛的笑臉,自信地看著這個(gè)世界。
4月8日星期一晴
時(shí)間像一匹小馬,突然半個(gè)月就過(guò)去了。我來(lái)到門口,哇!我的李子花全開了,像一樹的白雪。從遠(yuǎn)處看,李子樹的樹枝向四面展開,好像在歡迎我們來(lái)看它美麗的花兒,又像在和春風(fēng)擁抱。往近來(lái)看,花兒一團(tuán)團(tuán)你挨我擠的,像在有說(shuō)有笑地聊天。再湊近看,李子花的花瓣一共有6片,花蕊金黃金黃的,像一個(gè)小人在T臺(tái)中央跳舞。
三年級(jí)的觀察日記
學(xué)生時(shí)代常見(jiàn)的學(xué)習(xí)之一就是寫作文,寫作文可以鍛煉我們的文筆,提高表達(dá)能力。寫作文必須特別注意文章的題材和中心思想,什么樣的作文可以被大家稱贊?下面是小編精心為你整理的“三年級(jí)的觀察日記”,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!
三年級(jí)的觀察日記 篇1
觀察的時(shí)候,山藥是這樣的。
山藥是從一根大山藥掰下一小段,種在土里,根像世界上最細(xì)的龍須面,剛長(zhǎng)出來(lái)的莖像一個(gè)矮胖子,長(zhǎng)好的莖像一個(gè)苗條的美女,一根莖和另一根莖纏繞在一起,好像在互相依靠,葉子像一個(gè)個(gè)愛(ài)心,快要展開的葉子像一個(gè)小小的圓錐形的尖刺。
第二次觀察的時(shí)候山藥是這樣的
早上我聽一位同學(xué)說(shuō)山藥爬藤了,我趕忙跑去,山藥確實(shí)已經(jīng)爬藤了,它圍繞著欄桿往上爬,一根根莖像一條條小蛇,纏在欄桿上,看著嫩嫩的莖上長(zhǎng)著小小的葉子,好看極了。
第三次觀察的時(shí)候,山藥是這樣的。
山藥變化很大,山藥的葉子長(zhǎng)大了,莖也長(zhǎng)大了,花盆還搭了一個(gè)三角架做支撐,現(xiàn)在的葉子和原來(lái)不同了,原來(lái)葉子像一個(gè)小愛(ài)心,現(xiàn)在像一個(gè)大愛(ài)心,觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有兩根莖相依為命的挨在一起,好像一對(duì)親兄弟。
山藥從第一天到今天,經(jīng)過(guò)了20天,從一個(gè)剛長(zhǎng)出來(lái)的小苗,到高高的爬上三角架的苗。山藥的生命力可真是強(qiáng)大啊!
三年級(jí)的觀察日記 篇2
觀察日記
2012年10月8日
星期六
晴
今天,對(duì)門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了,身體是透明的,所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完,魚缸里有二十條小魚。
我下定決心:要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。2012年10月13日星期四,我看了看小魚,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒(méi)那么透明了,尾巴開始變長(zhǎng),身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去,像在做游戲。2012年10月18日星期二小魚又長(zhǎng)胖了,飯量也愈來(lái)愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過(guò)不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后,就會(huì)趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”??!2012年10月22日星期六小魚又長(zhǎng)大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時(shí),它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí),都要撈上三分鐘。
我愛(ài)小魚,希望你們快快長(zhǎng)大
觀察日記
2012年11月5日
星期一
晴
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天?;ㄊ巧罘凵?,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
觀察日記
2012年11月5日
星期一
晴
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。觀察日記
2012年11月4日
星期日
陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開始觀察。
聽說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
觀察日記
2012年11月4日
星期日
陰
記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺(jué)得非常有趣,也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米粒”拿了下來(lái)。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米?!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)??吹轿胰粲兴嫉臉幼?,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開心,便問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵?!薄奥?!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻?!蔽掖蠼械?。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我非常開心。
2012年11月4日
星期日
陰
大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小狗打架啊,但我可是親眼見(jiàn)過(guò)!
星期六,我剛一到奶奶家門口,就看見(jiàn)兩只小狗在為了爭(zhēng)一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭,只見(jiàn)它咬住骨頭,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追了上去,就這樣,它們追來(lái)追去,又跑了回來(lái)。
小黃狗終于發(fā)怒了,扔下骨頭,一下子把小黑狗撲在了地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著,嘴里還“嗷嗷”的叫個(gè)不停,一聲比一聲叫的更響亮。過(guò)了一會(huì)兒,下面的小狗不再掙扎了,聲音叫的也越來(lái)越小了,我以為它放棄了那塊骨頭,剛想上去幫它,只見(jiàn)小黑狗突然一抬頭,掙脫小黃狗的同時(shí),卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過(guò)身來(lái),又咬了小黃狗幾口,小黃狗凄慘的叫著,灰溜溜的逃走了!戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前,津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。
我親眼目睹了這場(chǎng)“狗王爭(zhēng)霸”的激烈場(chǎng)面。真是一場(chǎng)有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”啊!
三年級(jí)的觀察日記 篇3
昨天下午放學(xué),我一回家就看到桌子上有一個(gè)我不知道是什么的東西,長(zhǎng)長(zhǎng)的圓柱形,顏色白白的,兩頭還長(zhǎng)著蘑菇。
我好奇的問(wèn)媽媽:“媽媽,這是什么呀?”媽媽說(shuō):"這是蘑菇棒,是在蘑菇種植地拿回來(lái)的?!薄澳⒐皆趺磿?huì)長(zhǎng)在這個(gè)上面呢?蘑菇不是長(zhǎng)在地上或是爛的樹木上面的嗎?"我更好奇了?!澳阏f(shuō)的那個(gè)是野生的,這是人工種植的',這個(gè)塑料袋子里面裝的是木屑和蘑菇菌種,要適當(dāng)?shù)臏囟群蜐穸染涂梢蚤L(zhǎng)出蘑菇啦?!眿寢屇托牡恼f(shuō)?!芭?!原來(lái)是這樣??!”可是,我以前見(jiàn)過(guò)的蘑菇是長(zhǎng)在木頭上的?。繈寢屨f(shuō):“這是兩種不同的種植方法。那個(gè)是把菌種放在木頭上的小洞洞里面?!薄爸懒??!闭f(shuō)完,我立馬抱著這個(gè)東西,放到房間的桌子上了。
媽媽說(shuō):在一定溫度與濕度的環(huán)境下,菌絲體取得足夠的養(yǎng)料就開始形成子實(shí)體。子實(shí)體初期像個(gè)雞蛋露出地面,迅速發(fā)育成子實(shí)體,有菌蓋、菌柄、菌托、菌環(huán)等。成熟子實(shí)體的形狀、大小、高低、顏色、質(zhì)地等差別很大。大的直徑可達(dá)40厘米左右,高可達(dá)50厘米左右;小的直徑不過(guò)半厘米,高不過(guò)1厘米。
這些蘑菇好大啊,還有好多好多小小的呢,樣子跟靈芝差不多,一邊大大的,一邊小小的,蘑菇表面的顏色是棕色的,下面是白色的,很好看!我想味道也一定不錯(cuò),若不是沒(méi)長(zhǎng)多少,我早就想摘下來(lái)吃了。
今天一大早,我就發(fā)現(xiàn)蘑菇長(zhǎng)大了點(diǎn)了,還有許多小蘑菇也長(zhǎng)了出來(lái)。"媽媽!快來(lái)看呀,它長(zhǎng)大了!”我叫道?!澳睦铮俊眿寢屪吡诉^(guò)來(lái)問(wèn)。“這,這和這?!蔽抑钢切┑胤秸f(shuō)?!鞍?!是真的耶!長(zhǎng)得可真快啊?!眿寢岓@奇的地說(shuō)?!笆前?。”我不以為然。過(guò)了幾個(gè)小時(shí)以后,我感覺(jué)它又長(zhǎng)了。“這個(gè)蘑菇似乎長(zhǎng)得也太快了啊?!蔽倚睦镞@樣想著。
真開心呀!今天知道了這么多東西!
三年級(jí)的觀察日記 篇4
一天,我在回家的路上看見(jiàn)了一只垂死掙扎的大蟑螂,我嫌棄的看了它一眼,正準(zhǔn)備從它旁邊跳過(guò)的時(shí)候,突然,我看見(jiàn)一只小螞蟻爬到了它面前,我心想:難道它要吃蟑螂嗎?
好奇心驅(qū)使我停住了腳步,開始觀察它們。只見(jiàn)小螞蟻一邊咬蟑螂,一邊不停的晃動(dòng)它的觸角,過(guò)了一會(huì)兒,一只、兩只、三只……一支螞蟻小分隊(duì)趕來(lái)了,它們?cè)隗胫車鷩艘粋€(gè)圈,我看見(jiàn)一只小螞蟻似乎跺了一下腳,其它的小螞蟻聽到命令似的,大家齊心協(xié)力居然把這只大蟑螂抬起來(lái)了,然后它們開始移動(dòng),我慢慢地跟著它們,過(guò)了好一會(huì)兒,它們來(lái)到了一個(gè)小小洞口,蟑螂太大了根本進(jìn)不去,我在想:這下它們要怎么辦呀?只見(jiàn)它們開始啃蟑螂了,有的咬腿,有的咬翅膀,不一會(huì)兒居然把蟑螂大卸八塊了,我驚嘆道:小螞蟻居然有這么大的力量??!最后它們兩三只組成一個(gè)小隊(duì)把食物抬進(jìn)洞里去了。
三年級(jí)的觀察日記 篇5
今天,我們小隊(duì)觀察了許多植物,觀察得可認(rèn)真了!
我觀察第一種植物像根大蔥,它們半邊是紅色,下半邊是綠色,我奇怪是它相連兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西,上面居然有一個(gè)黑點(diǎn),這是什么東西呢?我想可能是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)地方吧!
第二種植物是一種綠色仙人掌,它是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌,這種仙人掌可不一般,一碰它就會(huì)縮,再慢慢恢復(fù)原狀,真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物是一種草,草長(zhǎng)得非常像樹一樣壯大,葉子邊上是白色,有刺,葉子中是綠油油,這一根小草刺得我好痛。窗外秋風(fēng)微微吹來(lái),那種草在風(fēng)中擺動(dòng),像是和我招手。
今天,我非常開心,因?yàn)槲抑懒嗽S多植物秘密。
三年級(jí)的觀察日記 篇6
2009年2月18日,我種下了一顆種子,就像呵護(hù)我的家人一樣,我每天都會(huì)給它澆水、曬太陽(yáng)。這是我的種子的生長(zhǎng)記錄表:2月18日:那是我播種的第一天,那天我的心情非常激動(dòng)。放學(xué)后我把紙巾疊好,倒了適量的水,然后我把種子小心翼翼地從紙袋里取出來(lái),輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里,開始精心培育我的種子。2月25日;這是一個(gè)陰雨綿綿的早晨,我吃好早飯后,就給我的小種子換水,透透空氣。我驚奇地發(fā)現(xiàn)種子脹了起來(lái),像個(gè)懷著寶寶的種子,我覺(jué)得種子要發(fā)芽了。3月4號(hào);在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我一早起來(lái),伸了一個(gè)懶腰,就去看我的小種子。我很意外地發(fā)現(xiàn)小種子的一端長(zhǎng)出了一條白里透綠的根,就像翡翠似的。我太高興了!就趕緊把種子端到陽(yáng)臺(tái)上去曬太陽(yáng),讓我的種子快快長(zhǎng)大!3月9日:這一刻終于到了,我的種子發(fā)芽了!它抽出了二片嫩綠的子葉。
在經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,我的小苗就可以長(zhǎng)得很高了。3月29日,經(jīng)過(guò)了20天的精心培育,我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹苗了。小樹苗長(zhǎng)滿了碧綠的葉子,就像一個(gè)清秀的少女。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開滿鮮花的大樹……
名師點(diǎn)評(píng):
小作者這篇作文記敘的是從種子的播種一直到成長(zhǎng)為幼苗的一個(gè)過(guò)程。作文中最大的亮點(diǎn)是詞語(yǔ)運(yùn)用的準(zhǔn)確生動(dòng):“小心翼翼”“輕輕”“精心”“驚奇”“意外”“趕緊”把小作者當(dāng)時(shí)的動(dòng)作和心情描寫得非常到位。小作者沒(méi)有說(shuō)明自己播種的是什么種子,但小作者是“輕輕地把種子種到透明的塑料紙杯里”,作文最后說(shuō)“我的小種子已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵挺拔的小樹苗了”“我相信它一定會(huì)長(zhǎng)成一棵開滿鮮花的大樹……”感覺(jué)上過(guò)于夸張,失真了。
三年級(jí)的觀察日記 篇7
1、小金魚
2012年10月8日
星期六
晴 今天,對(duì)門兒送給了我一些小魚,我很開心,急忙把小魚換到了漁缸里。因?yàn)轸~太小了,身體是透明的,所以我花了好長(zhǎng)時(shí)間才數(shù)完,魚缸里有二十條小魚。
我下定決心:要把小魚養(yǎng)好,讓它們快點(diǎn)兒長(zhǎng)大。2012年10月13日星期四,我看了看小魚,發(fā)現(xiàn)它們長(zhǎng)大了!身體也沒(méi)那么透明了,尾巴開始變長(zhǎng),身體也變胖了,眼睛像放上金星的黑芝麻,它們?cè)谒凶杂傻貋?lái)去,像在做游戲。
2012年10月18日星期二 小魚又長(zhǎng)胖了,飯量也愈來(lái)愈大了,我往魚缸里放一些魚食,過(guò)不了五分鐘就全吃了!如果一條魚吃完自己的魚食后,就會(huì)趁別的魚不注意,“搶”它們的食物,小魚兒真“聰明”??!2012年10月22日星期六 小魚又長(zhǎng)大了,它們的尾巴逐漸變紅了,身體,身體也長(zhǎng)胖了一點(diǎn),眼睛有小米粒般大小了,可以看出小魚是鳳尾魚了,同時(shí),它們也變得更加活躍了。每一次換水時(shí),都要撈上三分鐘。
我愛(ài)小魚,希望你們快快長(zhǎng)大
2、紫竹花
2012年11月5日
星期一
晴
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天?;ㄊ巧罘凵模ㄐ緝菏屈S色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
3、螞蟻吃糖
2012年11月5日
星期一
晴
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。
然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
4、蝸
牛
2012年11月4日
星期日
陰
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開始觀察。
聽說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
5、觀察螞蟻
2012年11月4日
星期日
陰
記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺(jué)得非常有趣,也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米?!蹦昧讼聛?lái)。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。
剛扒開那個(gè)“米?!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)??吹轿胰粲兴嫉臉幼?,奇怪的問(wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開心,便問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵。”“卵!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻?!蔽掖蠼械?。這時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。
從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我非常開心。
6、小狗打架 2012年11月4日
星期日
陰 大家有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小狗打架啊,但我可是親眼見(jiàn)過(guò)!
星期六,我剛一到奶奶家門口,就看見(jiàn)兩只小狗在為了爭(zhēng)一塊骨頭打的不要開交。那只小黃狗先是搶到了骨頭,只見(jiàn)它咬住骨頭,拔腿就跑,小黑狗可是不干了,它毫不示弱的追了上去,就這樣,它們追來(lái)追去,又跑了回來(lái)。
小黃狗終于發(fā)怒了,扔下骨頭,一下子把小黑狗撲在了地上,一口咬住了小黑狗的脖子。小黑狗使勁的掙扎著,嘴里還“嗷嗷”的叫個(gè)不停,一聲比一聲叫的更響亮。過(guò)了一會(huì)兒,下面的小狗不再掙扎了,聲音叫的也越來(lái)越小了,我以為它放棄了那塊骨頭,剛想上去幫它,只見(jiàn)小黑狗突然一抬頭,掙脫小黃狗的同時(shí),卡住了小黃狗的脖子。小黑狗翻過(guò)身來(lái),又咬了小黃狗幾口,小黃狗凄慘的叫著,灰溜溜的逃走了!戰(zhàn)爭(zhēng)終于結(jié)束了。小黑狗大搖大擺的走到骨頭跟前,津津有味的啃起了自己的“戰(zhàn)利品”。
我親眼目睹了這場(chǎng)“狗王爭(zhēng)霸”的激烈場(chǎng)面。真是一場(chǎng)有趣的“戰(zhàn)爭(zhēng)”?。?/p>
7、淘氣的黃豆寶寶
前幾天,媽媽給了我一把黃豆,我就用它們來(lái)生豆芽,我把黃豆放在手心里,仔細(xì)地觀察。黃豆寶寶圓滾滾的,仿佛穿了一件金色的衣服,它們摸上去滑滑的、硬硬的。我把黃豆放在盤子里,先給它們洗了一個(gè)澡,看著黃豆閃閃發(fā)亮的樣子,真讓我愛(ài)不釋手,我把水控出來(lái),剛想用涼水泡豆子。媽媽走過(guò)來(lái)建議我說(shuō):“用溫水泡豆子好一些!”我把溫水倒在了杯子里,沒(méi)過(guò)了黃豆寶寶,就開開心心地跑出去玩了。
過(guò)了幾天,我去看這些豆子。啊,黃豆寶寶都變了模樣。它們變得又大又肥,撐破了肚皮,露出了白白的身體。它們?cè)僖膊皇菆A溜溜的了,都變成里橢圓形。我把它們撈出來(lái),怕它們冷,不愛(ài)發(fā)芽,我還給它們蓋了被子呢!我每天都給黃豆寶寶澆水。
今天,乳白色的小芽鉆出來(lái)了,黃豆寶寶變成了小蝌蚪。我高興地說(shuō):“我的黃豆發(fā)芽嘍!我的黃豆發(fā)芽嘍!”我還是細(xì)心地照顧它們,每天放學(xué)都要先看看這些黃豆寶寶。每次掀開被子,這些黃豆寶寶都好像和我打招呼呢!它們長(zhǎng)得很快,兩天之后,豆芽足有兩厘米長(zhǎng)了,媽媽說(shuō)能吃了??墒俏疑岵坏贸?,就把它們放到太陽(yáng)底下。曬了太陽(yáng)之后,黃豆寶寶又變成了綠色。我心想這黃豆寶寶可真調(diào)皮呀!不但會(huì)變樣子,還會(huì)變色呢!這可真有趣!
生豆芽讓我收獲了很多知識(shí),萬(wàn)物生靈都有它們生長(zhǎng)變化的規(guī)律呀!
8、泡黃豆 上個(gè)星期,我和爸爸泡黃豆。我們找了一個(gè)小碗,爸爸讓我抓了一小把黃豆放進(jìn)去。我一摸黃豆,黃豆硬硬的,真像男孩子玩的子彈。它的外皮是淡黃色的,圓鼓鼓的。爸爸往小碗里倒了些溫水。過(guò)了幾分鐘,爸爸又把水倒了。黃豆皮皺巴巴的,真像老奶奶的臉。最后,爸爸找了一塊小毛巾蓋到了黃豆的身上,就像給黃豆蓋上了“小被子”。
第二天,我迫不及待地跑去看黃豆。我掀開它的“被子”一看,小小的黃豆變大了,更奇怪的是,它皺巴巴的皮變展了,像小朋友的臉。
爸爸往小碗里倒了些水,然后又把水倒了。然后,爸爸把小碗放到了有太陽(yáng)的地方,我好奇地問(wèn)爸爸:“你為什么把小碗放到了有太陽(yáng)的地方?”爸爸說(shuō):“溫度高發(fā)芽就快。”我這才明白了。
第三天,黃豆變大了。爸爸告訴我,它就要發(fā)芽了。
第四天中午放學(xué)回家,我急忙跑去看黃豆,豆芽長(zhǎng)出五毫米了,白白的,彎彎的,像豆子頭上長(zhǎng)出了一條小辮子。
又過(guò)了一天,我跑去看黃豆,豆芽都一厘米了,有些豆芽是直的,有些是彎的,像豆子上爬上了一只只白色的小蟲子。
過(guò)了好幾天,我再看豆芽,豆芽大約七厘米了。我心里想:我要把它帶到班里去,同學(xué)們看見(jiàn)我的豆芽肯定都會(huì)擠上來(lái)看的。
這次泡黃豆,真讓我長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。
9、七星瓢蟲
今天,我在小區(qū)里的健身廣場(chǎng)完,完累了就在旁邊的草坪邊休息,無(wú)意間,發(fā)現(xiàn)了一只七星瓢蟲。我只在書本上看過(guò)七星瓢蟲的圖片,現(xiàn)實(shí)中并沒(méi)有用看到國(guó)。那只七星瓢蟲勾起了我的愛(ài)好,我立即輕輕地走過(guò)往,躲在旁邊觀察起來(lái)。
那只蟲子個(gè)頭不大,長(zhǎng)得圓圓胖胖的,比普通的甲蟲小多了,它褐紅色的背上點(diǎn)綴著七個(gè)玄色的斑點(diǎn),像是年輕姑娘的時(shí)裝,美麗極了,七星瓢蟲雖然有很多腳,但是由于過(guò)于“肥胖”,爬得卻很慢。我看到它爬了好一會(huì)兒,才爬了幾厘米的間隔,七星瓢蟲固然爬得慢,卻很可愛(ài)。
我忍不住用小樹枝碰了一下它,原以為它會(huì)逃走,它卻出乎意料得趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。我還以為它不小心被我用樹枝捅死,正傷心的時(shí)候。我看到它又慢慢地爬動(dòng)了。原來(lái)是它在和我耍頑皮——裝死呢。最后,它爬進(jìn)草堆里不見(jiàn)了蹤影。
這次觀察的七星瓢蟲真有趣。
10、可愛(ài)的小白貓 我家有一只可愛(ài)的小白貓,它的眼睛又黑又亮,像兩顆黑寶石。兩只耳朵彎彎的,像兩個(gè)彎彎的月亮,它的小鼻孔黑乎乎的,像兩個(gè)小煙洞。它的胡子一翹一翹的,真有趣。
每天早晨,我都要帶它去散步。我看見(jiàn),它走路的時(shí)候,小屁股一扭一扭的,小尾巴一翹一翹的,真好玩。它只要看到有趣的東西,就要用小爪子碰一碰?;氐郊液?,我給它端了一碟牛奶,它伸出紅紅的小舌頭,一舔一舔,就把牛奶喝光了??粗∝埡鹊媒蚪蛴形?,我特別高興。每當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,它總是坐在我的字臺(tái)上,前腿立著,小屁股坐在字臺(tái)上,小尾巴搭在兩條前腿上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我寫作業(yè),時(shí)不時(shí)地還用爪子搗兩下我的鉛筆。
你看,我家的小貓多可愛(ài)呀!
三年級(jí)的觀察日記 篇8
可愛(ài)的小金魚
×年×月×日
星期×
晴
小金魚來(lái)我們家有七.八天了,它吃食的樣子可逗人了.每天放學(xué)我都要把魚食放到魚缸里,金魚看到了,猛撲過(guò)來(lái),把嘴湊到魚食面前,張開嘴,爭(zhēng)先恐后的搶了起來(lái),緊緊的咬住魚食,津津有味的吃著.尾巴高興的一搖一擺.吃飽了的金魚沖著我笑,好象對(duì)我說(shuō)謝謝,然后又去玩耍了.它們快活的跳躍著,一會(huì)兒串出水面,一會(huì)兒鉆進(jìn)水底,相互打鬧著,非常惹人喜愛(ài),看到魚兒這么開心,我都入迷了.我希望我們家的金魚每天都這么快樂(lè)!觀察日記——小蜜蜂
×年×月×日
星期×
晴
動(dòng)物世界里有一群小動(dòng)物,每天都會(huì)不停地忙碌工作,大家都夸它是勤勞使者,它就是活潑可愛(ài)的小蜜蜂。
小蜜蜂的腦袋圓圓的,黑溜溜的眼睛咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著,甜蜜蜜的嘴巴小小的,小巧玲瓏的身子,細(xì)手細(xì)腳,但尾巴里卻藏著一根小小的毒針。你可別小看這根毒針,要是小蜜蜂發(fā)猛了,扎你一下,你就會(huì)疼得哇哇大哭!
每到春暖花開的季節(jié),你常常會(huì)看到幾只小蜜蜂,飛來(lái)飛去,來(lái)回轉(zhuǎn)悠,一會(huì)兒飛到這朵花上,一會(huì)兒飛到那朵花上。勤勞的小蜜蜂總是歡快地嗡嗡叫,高興地唱歌,沒(méi)有一點(diǎn)兒憂心的樣子。一直忙到秋天,小蜜蜂收集花粉的行動(dòng)才逐漸變慢,但花蜜早已經(jīng)準(zhǔn)備好了。冬天到了,北風(fēng)呼呼地吹著,我們出去一看,卻連一只蜜蜂的影兒都找不到。我這才知道,原來(lái)小蜜蜂會(huì)過(guò)冬?。?/p>
我準(zhǔn)備開始尋找小蜜蜂的家。發(fā)現(xiàn),在一片花叢里,便有過(guò)小蜜蜂的蹤影。我翻開一看,哇,一個(gè)大家園呈現(xiàn)在我眼前。這就是小蜜蜂的家,原來(lái)它們都藏在花叢里。
小蜜蜂,你千辛萬(wàn)苦的就為花兒傳播花粉,為人們釀造花蜜。你這種無(wú)私奉獻(xiàn)、樂(lè)于助人的精神值得我們大家學(xué)習(xí)!
觀察日記:烏龜。
2010年11月14日
星期日
雨
今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛(ài)。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個(gè)綠色的蜂窩。它肚皮的底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過(guò)比蛇頭要可愛(ài)得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會(huì)縮進(jìn)它那堅(jiān)硬無(wú)比的外殼里?!翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽??!烏龜很擅長(zhǎng)游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無(wú)師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動(dòng)物,小動(dòng)物的腸子、肝子沒(méi)有一樣不是烏龜?shù)拿朗?。烏龜?shù)淖ψ佑兴膫€(gè)“手指”,又短又胖,非??蓯?ài)!烏龜還長(zhǎng)著縮小版的豬鼻孔,你說(shuō)是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見(jiàn)哦!聽說(shuō)烏龜是長(zhǎng)命千歲的動(dòng)物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長(zhǎng)壽的象征!
小烏龜真可愛(ài)!沒(méi)想到,它竟然是水陸兩棲動(dòng)物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!
觀察日記——螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥
今天,我做了一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn),觀察螞蟻?zhàn)類?ài)吃啥?
我把蘋果核、白糖、食鹽、死了的昆蟲、白米飯放在一塊空地的中央,然后蹲在旁邊觀看。15分鐘過(guò)去了,半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,“誘餌”上仍然沒(méi)有一個(gè)“偵察兵”過(guò)來(lái)。我一氣之下,把經(jīng)過(guò)附近的螞蟻都抓來(lái)放在“誘餌”上,可是它們卻飛也似地逃走了。真失望!
我靜下心來(lái)仔細(xì)分析原因:“誘餌”之所以“無(wú)人問(wèn)津”,極有可能是離蟻窩太遠(yuǎn)。于是,我把“誘餌”移到蟻窩附近。沒(méi)過(guò)多久,螞蟻就成群結(jié)對(duì)地爬過(guò)來(lái)了。它們忙著搬食物,但蟻群里也有自私自利的家伙。它們不搬食物,只知道吃東西,而且玩命地吃著,有一只還撐死了呢!說(shuō)實(shí)話,我也不知道它是怎么死的,只是猜測(cè)啦。然而,白糖全部被搬完、吃完了,其他“誘餌”仍然“無(wú)人問(wèn)津”。所以,螞蟻?zhàn)類?ài)吃糖。
觀察螞蟻
記得在夏天的時(shí)候,爸爸、媽媽帶我出去玩。正巧剛走到門口,看見(jiàn)有幾個(gè)孩子正在捉螞蟻,我看著看著覺(jué)得非常有趣,也參加了進(jìn)去。
當(dāng)我們正挖開螞蟻窩的時(shí)候,突然從螞蟻窩我的另一頭,出來(lái)了一群螞蟻,而且還拖著一些白色的“小米?!蹦昧讼聛?lái)。扒開一看,里面有一個(gè)黑色的小點(diǎn)點(diǎn)。剛扒開那個(gè)“米?!钡臅r(shí)候。我還以為那里面生了小黑蟲了呢!正當(dāng)我疑惑不解時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái)??吹轿胰粲兴嫉臉幼樱婀值膯?wèn)我:“又有什么難題把你難住了?”我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,螞蟻吃的米里怎么帶著蟲子呀?”爸爸聽了大笑了起來(lái)。這時(shí),媽媽走了過(guò)來(lái),看見(jiàn)爸爸這樣開心,便問(wèn)爸爸怎么回事。爸爸把事情的來(lái)龍去脈都告訴了媽媽。媽媽聽了,對(duì)我說(shuō):“桐桐,剛才你看到的是螞蟻的卵?!薄奥?!不可能吧!明明就是米呀!”我反駁說(shuō)。媽媽又對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)觀察一下,這個(gè)小米粒像不像螞蟻?”我仔細(xì)一看,“真的,很像螞蟻?!蔽掖蠼械馈_@時(shí)爸爸有對(duì)我說(shuō):“以后做什么事都要認(rèn)真,不要只看它的表面,要仔細(xì)觀察思考,只有這樣才能把事情做好問(wèn)題弄明白,懂了嗎?我點(diǎn)點(diǎn)頭。從這次觀察中,我又學(xué)到了知識(shí),我非常開心。
蝸牛
蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢,背著一個(gè)大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見(jiàn)。
我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里,找來(lái)放大鏡,開始觀察。
聽說(shuō)把蝸牛放進(jìn)水里,就可以使它探出頭來(lái)。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了,我打了一些水,往里面倒。不一會(huì)兒,蝸牛就乖乖地探出頭來(lái),并伸出兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn),這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個(gè)疑問(wèn)來(lái)到媽媽面前詢問(wèn)。媽媽回答說(shuō):“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來(lái)活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年?yáng)光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽(yáng)下山后才出來(lái)。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
通過(guò)觀察,我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。
螞蟻
今天早上,我一早起起床了,穿好衣服,就跑到進(jìn)廁所間去刷牙洗臉。
我在拿毛巾時(shí),不小心把毛巾掉進(jìn)了浴缸里,我正想把它拿上來(lái)時(shí),我忽然看見(jiàn)有一只可愛(ài)的小螞蟻。它在干什么呢?我非常好奇,仔細(xì)一看,原來(lái)它是想要離開這浴缸。可憐的小螞蟻,你為什么會(huì)跑到這大浴缸里呢?我把你弄上去吧,我心想??墒?,我這么大的手,我一拿起它,它會(huì)不會(huì)奄奄一息呢?還是算了吧,既然我對(duì)自己沒(méi)有信心,就讓它自己上去吧。
小螞蟻爬啊爬啊,還沒(méi)爬完一“層”又掉了下去,我們家的浴缸實(shí)在是太難爬了,我真為它感到擔(dān)心。我看著它每爬一會(huì)兒就掉了下去;再爬一會(huì)兒,就又掉了下去,就這樣一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,它始終沒(méi)有放棄,一直努力地爬著。
我看著看著,忽然聽到媽媽喊叫的聲音:“嘉妮,吃早飯了,吃完早飯別忘了做作業(yè)?!?/p>
我吃完早飯后,還一直牽記著小螞蟻,你爬上去了嗎?
當(dāng)我再一次看它時(shí),已經(jīng)足足過(guò)了2個(gè)小時(shí),小螞蟻卻還在那兒爬著。
時(shí)間流逝,當(dāng)我午飯過(guò)后,已近下午一點(diǎn),小螞蟻還沒(méi)放棄,依然努力地爬著。
我在二點(diǎn)三十分的時(shí)候再次到那兒時(shí),小螞蟻已經(jīng)不見(jiàn)了。
這是什么?這是一種求生的渴望。我們每個(gè)人就這么容易輕易放棄嗎?不,我們?nèi)擞幸懔?,毅力能讓我們?cè)诜艞壸晕視r(shí)站起來(lái)。一只微不足道的小螞蟻行,為什么我們就不會(huì)成功。學(xué)習(xí)是困難的,只有擁有毅力的人才會(huì)成功!
三年級(jí)的觀察日記 篇9
10月23日星期天小雨
今天中午,我吃完午飯,發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)上多了一只小貓,它正在睡大覺(jué),原來(lái)這只小貓是小姨送過(guò)來(lái)的。我便躡手躡腳地走過(guò)去仔細(xì)觀察。
我發(fā)現(xiàn)這只小貓是黑色、黃色相間的一只花貓。它的頭圓圓的有一點(diǎn)兒像一個(gè)小皮球,它的兩個(gè)小耳朵尖尖的,像兩個(gè)小小的三角形,我用手摸了它的身體,感覺(jué)毛絨絨的,軟軟的,像摸在絨毛毯上似的。這時(shí)它睜開了兩個(gè)小小的藍(lán)藍(lán)的眼睛。我發(fā)現(xiàn)它的眼睛圓溜溜的,像兩個(gè)藍(lán)色的小玻璃球,它的鼻子像一個(gè)小肉疙瘩,還濕漉漉的,我用手輕輕地摸了摸,像一個(gè)小肉丸。嘴巴邊上有幾根胡須,胡須是用來(lái)測(cè)量鼠洞大小的感覺(jué)器官。
這時(shí)候小花貓坐了起來(lái),用長(zhǎng)滿了倒鉤刺的舌頭舔爪子下面的肉墊,我知道肉墊可以幫助它減輕走路時(shí)的聲響,幫助它老鼠的。舔完了爪子就在頭上抹幾下。我問(wèn)媽媽它在干嘛,媽媽說(shuō):“它在洗臉,小貓可愛(ài)干了!他解完大便一定會(huì)用沙子或泥土把糞便埋起來(lái)?!?/p>
我聽媽媽這么一說(shuō),覺(jué)得這只小貓?zhí)蓯?ài)了,我一定要把它養(yǎng)大。
三年級(jí)的觀察日記 篇10
在循環(huán)日記的運(yùn)作過(guò)程中,教師也可以作為學(xué)生的“同伴”,加入到各個(gè)小組中,以發(fā)揮教師的榜樣示范作用。
一、引言
在“習(xí)作”方面,《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》在“學(xué)段目標(biāo)與內(nèi)容”中針對(duì)第二學(xué)段提出了6條要求,其中前兩條是:“樂(lè)于書面表達(dá),增強(qiáng)習(xí)作的自信心。愿意與他人分享習(xí)作的快樂(lè)?!薄坝^察周圍世界,能不拘形式地寫下自己的見(jiàn)聞、感受和想象,注意把自己覺(jué)得新奇有趣或印象最深、最受感動(dòng)的內(nèi)容寫清楚。”實(shí)踐證明,寫日記則是達(dá)成這一目標(biāo)的行之有效的方式之一。而在小學(xué)作文教學(xué)的起步階段,如果能夠切實(shí)讓“循環(huán)日記”在習(xí)作訓(xùn)練中大顯身手,將會(huì)激發(fā)三年級(jí)學(xué)生習(xí)作的積極性,引領(lǐng)學(xué)生步入習(xí)作教學(xué)的快車道,有效培養(yǎng)學(xué)生善于觀察、勤于積累、敏于感悟、樂(lè)于表達(dá)的習(xí)慣與能力。
二、行動(dòng)緣起——循環(huán)日記,好處多多
1.循環(huán)日記的運(yùn)作方法及好處
所謂“循環(huán)日記”就是每天由學(xué)生輪流撰寫,即讓同學(xué)們輪流在一個(gè)日記本上寫日記。筆者所教班級(jí)循環(huán)日記具體的運(yùn)作方法是:全班49名同學(xué)分成7個(gè)組,每組7人,每組一本日記本,從周一開始循環(huán)到周末,輪流寫,小組成員保證每周在循環(huán)日記本上留下一篇日記(當(dāng)然學(xué)生還可以擁有自己的日記本,堅(jiān)持天天寫日記)。
寫“循環(huán)日記”好處在于:①引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)習(xí)作欲望。小組成員在同一個(gè)本子寫日記,都格外珍視每一次機(jī)會(huì),能夠用心去寫,寫好每一個(gè)字,寫好每一句話,把寫日記當(dāng)作展示自己文筆的差事來(lái)做,于是日記越寫越好,興趣越來(lái)越濃。②促進(jìn)習(xí)作開放,實(shí)現(xiàn)資源共享。由于每個(gè)組員習(xí)作水平不一,基礎(chǔ)差點(diǎn)的同學(xué)會(huì)從同伴的日記中受到啟發(fā),學(xué)會(huì)選取材料、遣詞造句、謀篇布局等技巧,也分享到了閱讀同伴日記的快樂(lè)。家長(zhǎng)們也通過(guò)閱讀循環(huán)日記,一方面了解了別的孩子的寫作情況,另一方面幫助自己的孩子找到差距,取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,幫助自己的孩子在資源共享中不斷進(jìn)步。
2.利用“寫在循環(huán)日記前面的話”,給學(xué)生提出“諄諄告誡”
筆者將打印出來(lái)的“寫在循環(huán)日記前面的話”張貼在循環(huán)日記的扉頁(yè)上,作為“前言”,給學(xué)生提出指點(diǎn)與要求,具體內(nèi)容是這樣的:
“親愛(ài)的同學(xué)們,你們知道嗎?寫日記是一件無(wú)比快樂(lè)的事。日記就像照相機(jī)一樣,可以記錄你童年生活的足跡,記錄你學(xué)習(xí)中的進(jìn)步與快樂(lè),記錄你生活中的喜怒哀樂(lè),反映你思想的變化和成長(zhǎng)的歷程。
日記里究竟該寫些什么呢?這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單。春夏秋冬四季景物和天氣變化給你帶來(lái)的感受,可以寫;家庭、學(xué)校里發(fā)生的事、發(fā)生的變化,可以寫;上學(xué)路上或在其他地方看到的事,可以寫;你在電視里看到的精彩的動(dòng)畫片或讓你受到教育的節(jié)目,可以寫;你學(xué)習(xí)取得了進(jìn)步,得到了老師的表?yè)P(yáng),可以寫……總之,你每一天的所見(jiàn)、所聞、所感,都可以“走”進(jìn)你的日記,永久地保存在你的記憶中。
同學(xué)們,日記就像你的知心朋友,每一天當(dāng)你做完各科功課的時(shí)候,你都要把自己的心理話,通過(guò)你的筆向她訴說(shuō)。寫日記還要寫上年月日、星期幾及天氣等信息。
如果從現(xiàn)在開始堅(jiān)持寫日記,那么,你這一輩子,就可以寫上厚厚的一摞(luò)子了。這是你自己創(chuàng)造的一份寶貴的精神財(cái)富。當(dāng)你長(zhǎng)大了、工作了,或者到老的時(shí)候,你再翻開自己童年的日記本,你仿佛又回到了自己的童年時(shí)代。所以,寫日記應(yīng)該成為我們生活的一部分。我們要堅(jiān)持寫,天天寫,寫一輩子。
“同學(xué)們,從現(xiàn)在開始,咱們寫循環(huán)日記的活動(dòng)就開始了。咱們班49名同學(xué),分7個(gè)組來(lái)循環(huán),設(shè)置7個(gè)循環(huán)日記本。每一本的第一篇日記,由我來(lái)寫。以后,每天這個(gè)日記本傳到誰(shuí)手中,誰(shuí)就寫下一篇日記。咱們比一比,誰(shuí)的鋼筆字寫得端正、美觀,誰(shuí)的日記寫得真實(shí)、生動(dòng)。當(dāng)然,我們還要比一比,哪一組的日記本保護(hù)得好,哪一組的日記質(zhì)量高?!?/p>
三、榜樣引領(lǐng)——身教勝于言教
“身教勝于言教”,為了激發(fā)學(xué)生參與的積極性,筆者亦主動(dòng)加入到學(xué)生的行列之中,做學(xué)生的“同伴”,每日?qǐng)?jiān)持寫日記,絕不懈怠。學(xué)生閱讀著自己老師寫的日記,頗感新鮮與興奮,也深受鼓舞與啟發(fā),不僅看到了老師堅(jiān)持不懈的精神,也從中學(xué)到了寫日記的諸多方法。筆者曾寫過(guò)一篇題為《一位讓我感動(dòng)的小女孩》的日記,內(nèi)容如下:
xx年12月2日 星期日 陰
今天晚上,我看了周立波主持的“中國(guó)夢(mèng)想秀”這個(gè)電視節(jié)目,節(jié)目中出現(xiàn)的一個(gè)小女孩,讓我特別感動(dòng)。她是被節(jié)目組的一位叔叔背上臺(tái)的。
主持人周立波對(duì)這位小女孩進(jìn)行了采訪。原來(lái)這個(gè)小女孩得了一種奇怪的病,全國(guó)只有1000例,目前,國(guó)內(nèi)還沒(méi)有治療這種病的藥品。她不能走路,長(zhǎng)得也比同齡人矮許多。醫(yī)生說(shuō)得了這種病最多只能活到10歲,然而這個(gè)小女孩現(xiàn)在卻活到了13歲,因此她感到非常幸運(yùn),她的臉上露出燦爛的笑容。這次是她的爺爺陪她來(lái)的。小女孩的沙畫畫得非常好,在臺(tái)上她一邊作畫,一邊述說(shuō)自己的夢(mèng)想。她的夢(mèng)想是陪爺爺、奶奶一起到老。
當(dāng)這個(gè)小女孩在講述爺爺對(duì)她付出的關(guān)愛(ài)時(shí),情不自禁地流下了淚水。她的夢(mèng)想感動(dòng)了臺(tái)下所有的觀眾,也感動(dòng)了電視機(jī)前的我?!?/p>
當(dāng)筆者懷著敬佩之情,面向全體學(xué)生讀著這篇日記的時(shí)候,孩子們撲閃著眼睛,全神貫注地聽著,完全被故事中的小女孩打動(dòng)了。其實(shí),聽老師讀自己或同伴的日記,收獲往往是多元的、豐富的。
四、結(jié)束語(yǔ)
寫循環(huán)日記,真是好處多多。有了循環(huán)日記的伴隨,學(xué)生的習(xí)作熱情已被大大激發(fā);有了循環(huán)日記的伴隨,師生之間的心理距離已被大大縮短;有了循環(huán)日記的伴隨,學(xué)生的學(xué)習(xí)生活變得更加精彩!
參考文獻(xiàn)
[1]中華人民共和國(guó)教育部。義務(wù)教育語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)。北京:北京師范大學(xué)出版社,2012。1。
[最新]關(guān)于四年級(jí)日記系列9篇
作文是我們學(xué)生生涯中必不可少的話題,寫作就是客觀事物通過(guò)作者的主觀意識(shí)在恰當(dāng)?shù)奈淖中问街械恼_反映。寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。寫好作文有沒(méi)有什么小絕招?小編花時(shí)間特意編輯了[最新]關(guān)于四年級(jí)日記系列9篇,有需要的朋友就來(lái)看看吧!
關(guān)于四年級(jí)日記(篇1)
“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”,唐代大詩(shī)人杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書迷,在書香的浸潤(rùn)中長(zhǎng)大。我愛(ài)書籍,它給了我一雙翅膀,讓我在書的天空里自由飛翔。
我時(shí)??磿吹膹U寢忘食、如醉如癡。最令我記憶猶新的是十歲時(shí)的暑假。
暑假的一天,天氣異常炎熱,開著空調(diào)也令人難以入眠。我非常想把還未看完的曹文軒小說(shuō)——《草房子》看完,但又生怕被父母發(fā)現(xiàn),只好躺下裝睡。直到確定家人已熄燈入睡時(shí),我才躡手躡腳地翻爬起來(lái)。我輕輕做到電視機(jī)柜前,拉開抽屜,摸找手電筒?!芭尽钡囊宦?,不小心碰倒了遙控器。心里不安地想:“媽媽不會(huì)發(fā)現(xiàn)吧?要是發(fā)現(xiàn)了,我的看書計(jì)劃就破滅了?!?/p>
好不容易,找到了手電筒。我津津有味地看了起來(lái)。我一直陶醉在這長(zhǎng)篇小說(shuō)中,隨著男孩桑桑一起回憶他小學(xué)六年中刻骨銘心、終身難忘的故事。三四個(gè)小時(shí)后,看完了這本書。我還是覺(jué)得不過(guò)癮,輕輕打開書柜的門,翻找出一本《狼王夢(mèng)》,又不分晝夜地閱讀起來(lái)。看著看著,我竟睡著了,夢(mèng)里,我還惦記著那本《狼王夢(mèng)》,看到紫嵐的狼崽——黑仔不幸夭折,藍(lán)魂兒慢慢變得勇敢、機(jī)智起來(lái),雙毛在與狼王洛戛的斗爭(zhēng)中不幸喪生……
書是知識(shí)的果子,是智慧的結(jié)晶,一本好書,能帶給我無(wú)窮的想象空間,一本好書,就是我最知心的朋友!
關(guān)于四年級(jí)日記(篇2)
前幾天,我看了法布爾的《昆蟲記》,被里面的故事所深深地吸引。我突發(fā)奇想,想看看綠豆芽的生長(zhǎng)過(guò)程。
于是我抓一把圓圓綠豆放入玻璃杯里,放了一些水。第二天,我發(fā)現(xiàn)綠豆似乎有點(diǎn)兒變胖了。又過(guò)了一天,它掀開碧綠的衣服,露出光潔的,如同白胖娃娃的肌膚,真想摸一摸!第三天,綠豆又有微微的變化:身體軟軟的,在身后變出了一個(gè)“白尾巴”,就好像那大象的白牙。我知道這就是綠豆芽!又過(guò)了一天,我發(fā)現(xiàn)綠豆芽沒(méi)什么變化,這讓我很是擔(dān)心。那一日,我飯也吃不好,覺(jué)也睡不香。又過(guò)了一天,我驚奇地發(fā)現(xiàn),綠豆芽變長(zhǎng)了。這些芽?jī)汉孟穸喟サ男值芙忝茫粯痈?,一樣白,一樣嫩。我開心極了,立刻叫來(lái)了爺爺奶奶、爸爸媽媽,我們?nèi)胰丝戳硕己芨吲d。第二天,奶奶說(shuō)可以吃了,要不老了就不好吃了!我看著這些脆嫩的小精靈,真有些不忍心!這些綠豆芽也在看著我,好象在說(shuō):“謝謝你,小主人,帶我們來(lái)到這美麗的世界!”
中午,綠豆芽被媽媽炒了,我真舍不得吃它們!我吃一口,?。∥疑木G豆芽比市場(chǎng)上賣的好吃多了!
我喜歡我生的綠豆芽?jī)海?/p>
關(guān)于四年級(jí)日記(篇3)
9月19日星期三中雨
今天中午吃飯的時(shí)候,我吃了黃豆芽,下午放學(xué)回家,我就想看看黃豆是怎么發(fā)芽的?于是,我準(zhǔn)備了一個(gè)直徑長(zhǎng)20厘米的塑料圓筒,我把熱水和涼水摻在一起變成溫水,我又抓了一大把黃豆放進(jìn)筒里,又在筒上放了一塊紗布。
我看著那黃豆,心想:黃豆什么時(shí)候才能發(fā)芽呢?
9月21日星期五晴
今天吃完晚飯,我去看了看我泡的黃豆,有的黃豆變得很飽福好像馬上就要裂開了一樣,有的黃豆已經(jīng)脫皮了,還有的黃豆已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)芽。我給黃豆換了水,放好紗布,心里想:豆芽是不是很快就都長(zhǎng)出來(lái)了。
爸爸媽媽說(shuō):“這豆芽還要再等兩三天,別著急慢慢等待吧。”
9月24日星期一晴
今天晚上吃完晚飯,我又去看了看我的黃豆,我發(fā)現(xiàn)豆芽都長(zhǎng)出來(lái)了,又細(xì)又長(zhǎng),至少有5厘米長(zhǎng),有的彎彎曲曲的,有的比較直一些。我的心里很激動(dòng)。我就去問(wèn)奶奶:“豆芽是不是可以吃了?”奶奶看了看說(shuō):“應(yīng)該可以吃了,明天咱就炒豆芽吃?!甭犃四棠痰脑?,我高興極了!
關(guān)于四年級(jí)日記(篇4)
小朋友們,你們知道這是什么嗎?對(duì)了,這叫鉗子,是爸爸剪鐵絲用的工具??墒?,你們知道嗎,鉗子還能用來(lái)畫畫呢!
今天,我就教大家用鉗子畫兇猛的大鱷魚。
首先,要準(zhǔn)備作畫的材料,有:鉗子、彩筆、鉛筆、油畫棒、白紙。
材料準(zhǔn)備好了,就可以開始畫了。
第一步:把鉗子張開,放在畫紙的.中間,左手按著鉗子,右手拿著鉛筆,沿著鉗子外面的邊,畫出鱷魚的前半部分。注意:鉗子在紙上愛(ài)跑,左手要使勁地按住鉗子。
第二步:自己畫上鱷魚的后半部分,要畫得越來(lái)越細(xì),最后畫成尖尖的尾巴。
第三步:接著添畫鱷魚的:腳(四只)、眼睛(兩只)、牙齒(尖尖的、小小的、三角形的)、盔甲(尖尖的、大一點(diǎn)的三角形)、身上的花紋(許多大小不一樣的圓圈)。畫好以后,用黑色彩筆勾上邊,再用橡皮把底下用鉛筆畫的線擦干凈。為了讓畫變得更漂亮,可以在鱷魚上面畫上小鳥,在鱷魚下面畫上大樹和小草。
第四步:最后,給鱷魚、小鳥、大樹、小草涂上顏色。小地方用彩筆涂,大地方用油畫棒涂。
一幅美麗的鱷魚畫就畫好了,你覺(jué)得用鉗子畫出來(lái)的鱷魚好看嗎?像不像真的鱷魚呢?
小朋友們,你們學(xué)會(huì)了嗎?你們趕快也找出家里的鉗子畫一畫吧!不過(guò),用鉗子的時(shí)候要注意安全,千萬(wàn)別傷著手了!
關(guān)于四年級(jí)日記(篇5)
今天是星期天,我學(xué)炒菜,做的是西紅柿炒雞蛋。我拿了兩個(gè)雞蛋,往桌上一敲,雞蛋裂開了,再用手輕輕一扒,雞蛋滑進(jìn)了碗里,我用筷子使勁的攪了幾下,放了一些調(diào)料,雞蛋準(zhǔn)備好了。我看準(zhǔn)了西紅柿,小心翼翼的切了下去,哈哈切好了,于是又切了第二塊、第三塊……。我打開電磁爐開關(guān),過(guò)了一會(huì)兒,鍋熱了,我拿起油倒進(jìn)了鍋里,又把雞蛋倒了進(jìn)去,用鍋鏟炒了幾下,最后把西紅柿放進(jìn)了鍋里,繼續(xù)炒。大約過(guò)了幾分鐘,一盤金燦燦的西紅柿炒雞蛋就做好了,黃中有紅,香嫩可口。吃著自己炒的菜甭提有多高興了。
今天,我不僅學(xué)會(huì)了炒菜,還懂得了一個(gè)道理:自己做的東西會(huì)更好吃,自己做的事更快樂(lè)!
關(guān)于四年級(jí)日記(篇6)
周日下午,我要參加音基考試,這是我不太擅長(zhǎng)的科目,我從幾天前就開始緊張了。
在等候考試的時(shí)候,我的手心直冒汗,緊張地坐立不安。我想:練習(xí)了這么久,萬(wàn)一沒(méi)通過(guò)這次考試,那所有的努力就白費(fèi)了。
在我胡思亂想的時(shí)候,考試開始了。我看到第一題出現(xiàn)在屏幕上,題目和我平時(shí)練習(xí)的題很相似,原本提著的一顆心開始冷靜下來(lái),開始認(rèn)真答題。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去,我也一題接一題地順利完成了。
考完了基礎(chǔ)試卷,監(jiān)考老師把模唱試卷發(fā)下來(lái),這是音基考試最難的一個(gè)環(huán)節(jié),也是我最擔(dān)心的一關(guān)。我看著試卷上的模唱題,真的很難,密密麻麻的音符排列在一起,看得我頭暈眼花的,已經(jīng)消失的緊張感又回到我身上了。對(duì)著歌譜,我只能胡亂唱了幾句應(yīng)付過(guò)去。
考完試,我走出考場(chǎng),心里有開心又有擔(dān)心,開心是因?yàn)槲翼樌瓿闪嘶A(chǔ)題部分,擔(dān)心是因?yàn)榕哪3糠钟绊懻麄€(gè)分?jǐn)?shù)。我期待這次考試能早點(diǎn)出成績(jī),好讓我掛著的一顆心早點(diǎn)平靜下來(lái)。
關(guān)于四年級(jí)日記(篇7)
前幾個(gè)月,老師讓我們養(yǎng)一盆自己喜歡的花,因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有養(yǎng)過(guò),所以媽媽建議我養(yǎng)一盆比較易活的花——吊蘭。
剛剛買回來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)長(zhǎng)出了好多葉子,嫩嫩的,很漂亮。一開始,我很關(guān)注它,放學(xué)回到家,第一件事就是給它澆水。媽媽見(jiàn)此情景,說(shuō),給花澆太多的水,會(huì)把花淹死的。于是,我改變了方法,每天給它澆適度的水,還時(shí)不時(shí)的給它松松土。接近一周,吊蘭的葉子明顯的大了許多。
這盆吊蘭的葉子非常漂亮,尤其是顏色:葉子的最外邊一層,呈深綠色,往里,越來(lái)越淺,到了最里層,變成了白色。這種漸變色的葉子,我還是第一次看到,摸到,照顧它。
因?yàn)樽罱谥锌荚?,所以精力也不再放到養(yǎng)花的事情上了,于是它的葉子開始慢慢變黃了,也開始枯萎、變干,那天,看到它,急忙給它澆了一些水,使它重新恢復(fù)了原來(lái)的蓬勃生機(jī)。
現(xiàn)在,我的那盆吊蘭已經(jīng)很茂盛了,顏色也更加漂亮了,澆過(guò)水以后,水珠在葉子上面滾動(dòng)著,在陽(yáng)光的照耀下,顯得分外美麗。葉子向外伸展著,有的高、有的低、有的長(zhǎng)、有的短,交織在一起,好似一幅美麗的油畫。
通過(guò)這次養(yǎng)花活動(dòng),我體會(huì)到了快樂(lè),還懂得了責(zé)任,知道了責(zé)任的重大,也體會(huì)到了養(yǎng)花的不易:要按時(shí)給花澆水,水還不能太多。還要堅(jiān)持:只有堅(jiān)持養(yǎng)花,花才會(huì)回報(bào)給你想要的美麗。
關(guān)于四年級(jí)日記(篇8)
過(guò)年了,過(guò)年了…為了迎接春節(jié),我們有一個(gè)習(xí)俗是放炮竹,我們家也不例外。
我們吃完年夜飯,大人們坐著小登子上聊天,我們小孩都纏著哥哥給我們放炮竹,我們準(zhǔn)備了許多炮竹,有小巧玲瓏的。長(zhǎng)如竹桿。還有大而笨重的。首先,登場(chǎng)的是大而笨重的紅燈籠炮竹,只見(jiàn)哥哥點(diǎn)燃一根香放下去,燈籠就很快的沖上天空,慢慢地慢慢地?zé)艋\炮竹的煙花向四面八方張開,就像孔雀開屏一樣,五光十色,美麗無(wú)比。接著出場(chǎng)的是小巧玲瓏的小宇宙,只見(jiàn)哥哥同樣的動(dòng)作點(diǎn)燃了導(dǎo)火線,退了幾步,我們等幾秒后,只見(jiàn)小宇宙爆發(fā)了,從地上一搖一擺的飛到我們的頭頂上,嚇的我們拔腿就向屋里跑,躲在門口,心里想:好險(xiǎn)?。〔铧c(diǎn)飛到我的衣服上。再接著出場(chǎng)的是長(zhǎng)如竹桿的小禮花,我手握把柄,哥哥幫我點(diǎn)了導(dǎo)火線,只聽見(jiàn)煙火從炮口中發(fā)射出來(lái),向半空射去,一個(gè)接著一個(gè),我們特別開心。
過(guò)年了,放炮竹真好玩。
關(guān)于四年級(jí)日記(篇9)
從小爸爸媽媽就讓我多讀書,我自己也喜歡讀書。我最喜歡的書是《怪物大師》。
《怪物大師》是暢銷百萬(wàn)冊(cè)《查理九世》作者雷歐幻像最新力作。國(guó)內(nèi)首套專為中小學(xué)生量身定制的新世界兒童奇幻冒險(xiǎn)小說(shuō)。
《怪物大師》選取了孩子感興趣的"戰(zhàn)斗怪物升級(jí)""學(xué)校"任務(wù)模式和"闖關(guān)冒險(xiǎn)"的情節(jié)設(shè)置,主打夢(mèng)想的熱血牌,追求刺激的冒險(xiǎn)、華麗的戰(zhàn)斗,夢(mèng)想、冒險(xiǎn)、勇氣、友誼貫穿其中。在一個(gè)神奇的奇幻世界里,完成了一次夢(mèng)想的試煉冒險(xiǎn)故事,就會(huì)線下桌游,說(shuō)起"即時(shí)話題"加強(qiáng)互動(dòng),趣味無(wú)窮!。
三年級(jí)觀察日記怎么寫9篇
大多數(shù)人似乎都很難喜歡上寫文檔,人們對(duì)范文的重要性有了更深的認(rèn)識(shí)。你是怎么樣看待學(xué)習(xí)范文的呢?基于您的需要,我們整理了“三年級(jí)觀察日記怎么寫”,本文會(huì)是您不錯(cuò)的收獲之一相信您會(huì)感到驚喜!
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇1
9月22日 星期六 天氣晴
前幾天,叔叔從鄉(xiāng)下給我們帶來(lái)了一些板栗,今天我們決定剝一些來(lái)吃。風(fēng)干了的板栗很甜,我吃得津津有味。
突然,媽媽發(fā)現(xiàn)了一條板栗蟲,就喊我來(lái)看。我看到它短短的,還沒(méi)有我的指甲蓋長(zhǎng)。全身白白的,一頭粗一頭細(xì),粗的一頭頂上有兩個(gè)小點(diǎn),那是它的眼睛,細(xì)的一頭只有一個(gè)黑點(diǎn),那是肛門,這樣我們就能分清它的頭和尾了。
媽媽讓我摸它,可我覺(jué)得有點(diǎn)惡心,誰(shuí)知媽媽干脆把板栗蟲放到我的手里來(lái)!我嚇得一動(dòng)也不敢動(dòng),板栗蟲就在我的手心里爬來(lái)爬去。板栗蟲爬的時(shí)候我感到手心癢癢的,就笑起來(lái),也不覺(jué)得惡心了。
我把板栗蟲放到一張紙上,還給它吃板栗,可是它顯得很慌張,一個(gè)勁地蠕動(dòng)著,好像很想回到堅(jiān)硬的板栗殼里去。它爬得太慢了,而且很容易翻跟斗,一陣風(fēng)吹來(lái),它就翻很多跟頭回到起點(diǎn)。
多么有趣的板栗蟲啊!
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇2
觀察日記是我們認(rèn)識(shí)世界的過(guò)程,下面.jinpinTjian ul li a小編整理了三年級(jí)觀察日記200字,歡迎閱讀!
三年級(jí)觀察日記(一)
雨過(guò)初晴,陽(yáng)光特別燦爛,空氣格外清新。我走出院子,來(lái)觀察蜻蜓。
蜻蜓在我家門前的草叢里棲息。它們大多是剛出生不久的小蜻蜓,紅的綠的品種齊全。我一走近,它們受驚了,在草叢里飛來(lái)飛去,好象一群穿著漂亮衣裳的仙女在翩翩起舞。
我蹲下身,仔細(xì)觀察一只剛剛停飛的蜻蜓。蜻蜓的眼睛有一粒綠豆大,很亮,近似圓形,碧綠色,眼珠只是一個(gè)小黑點(diǎn),這就是課本上所說(shuō)的復(fù)眼了。與蜻蜓的整個(gè)身體比較,可真是一對(duì)大眼睛了。難怪它捉蟲本領(lǐng)高。蜻蜓的尾巴很長(zhǎng),有我的兩節(jié)手指長(zhǎng)。它的尾巴前面細(xì),最后面一截粗,有三種顏色,藍(lán)、黃、黑相間。最漂亮的是它身上那像透明紗窗似的翅膀,一邊兩個(gè),大小不一,互相對(duì)稱。輕輕一碰,它一展翅,輕盈地飛了。
三年級(jí)觀察日記(二)
今天真高興。因?yàn)閶寢尳o我買了三株郁金香。我非常喜歡它。每天都在觀察它。
三株郁金香中,有兩株是紅色的,像小姑娘頭上的蝴蝶結(jié)。還有一株正在含苞浴放,像是馬上就要破裂似的。
有一天早上我發(fā)現(xiàn)那一株郁金香開了,那株郁金香開的是一朵小小的、嫩黃嫩黃的花,十分可愛(ài),像小姑娘害羞的臉??墒?,過(guò)了幾天,有兩株的葉子開使下垂,原來(lái)是我澆水澆多了。可那株黃色的怎么沒(méi)事?這我也不知道。但在我的精心照顧下它們又回復(fù)了往日的樣子。
啊!我喜愛(ài)我的'郁金香!
三年級(jí)觀察日記(三)
媽媽在家里插了一株紫竹花,我每個(gè)周末都去給它澆水。這個(gè)周末,和往常一樣去澆水,閑著沒(méi)事,我就蹲下身來(lái)仔細(xì)觀察起紫竹花來(lái)了。
紫竹花的莖像竹子一樣一截一截的,葉子像有點(diǎn)長(zhǎng)的橢圓形,顏色非常深的那種紫,些得讓人感覺(jué)仿佛是黑色的,且葉子是互生葉(就是這邊一片,那邊一片,不對(duì)稱)。
紫竹花長(zhǎng)得還很快。記得三個(gè)月前,紫竹花剛六點(diǎn)三厘米,我為了測(cè)量紫竹花的高度,我特意插上一根竹干,并在上劃上刻度。今天,我仔細(xì)一看“啊,紫竹花長(zhǎng)得好快呀!”我吃驚得叫到。三個(gè)月的時(shí)間,紫竹花幾乎長(zhǎng)了一倍,現(xiàn)在都快跟上我插的竹干高了。
紫竹花很漂亮,但是,開得時(shí)間很短,只有兩天?;ㄊ巧罘凵?,花芯兒是黃色的,還有一點(diǎn)綠,紅里透黃,美麗極了。它的花瓣很小,但是很多,里外好幾層呢!
竹子開花,節(jié)節(jié)高。媽媽說(shuō)種上紫竹花希望我的學(xué)習(xí)也能像這紫竹花一樣節(jié)節(jié)升高。
三年級(jí)觀察日記(四)
今天,我看到科學(xué)書上寫著:剪開花莖,一半插在紅色水中,一半插在藍(lán)色水中,花就會(huì)變成一半紅一半藍(lán)。這太有趣了,我決定做個(gè)小實(shí)驗(yàn)。
我采了一些白菊花,用剪子把它們的根莖剪整齊,再把調(diào)好的十二種色水從盒子里拿出來(lái),我還加了一些水呢!然后我把十二朵白菊花插到十二種有顏色的水中。然后,我就等待有不同顏色的花開出來(lái)。
一周過(guò)去了,我天天觀察,發(fā)現(xiàn)純水生養(yǎng)的花仍然開得很好,有顏色加水多的花開的也不錯(cuò),上了點(diǎn)色,但加水少的雖然葉子上了色,但花都枯萎了。
通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)和觀察,我明白了我們做事要有科學(xué)的依據(jù)。比如養(yǎng)花吧,色中要多加水才能按著我們的要求開出五顏六色的鮮花,否則花就會(huì)很快枯萎了。
三年級(jí)觀察日記(五)
今天奶奶種蘿卜的時(shí)候剩下一些種子,于是我央求她將那些種子送給我,奶奶經(jīng)不住我的“ 攻擊”,“ 敗下陣來(lái)”。
我找來(lái)一個(gè)盆子,先在盆子底部釘幾個(gè)孔,在填滿土,接著將種子埋進(jìn)土里,最后澆一點(diǎn)水,就“ 大功告成”。
過(guò)來(lái)倆天,盆子里出現(xiàn)了一株“ 胡蘿卜”。我一看,忙將媽媽叫過(guò)來(lái)“ 慶功”。媽媽看了,笑著說(shuō):“ 這是草,不是胡蘿卜”。我一聽,頓時(shí)傻了眼,高興了這么久,原來(lái)是為了一株小草,真是沒(méi)有“天理” 啊!
過(guò)了一天,真正的胡蘿卜終于長(zhǎng)出來(lái)了。它大約只有一厘米長(zhǎng),在陽(yáng)關(guān)下的微風(fēng)中翩翩起舞,像是在炫耀自己。離遠(yuǎn)一看,翠綠翠綠的,越發(fā)讓人喜愛(ài)。
過(guò)了些日子,胡蘿卜的小芽又長(zhǎng)出了一片葉子,底部變紅了,其余的沒(méi)什么變化。
幾天過(guò)后,一些葉子干枯了。我凝視著這一盆胡蘿卜,突然想起:這不就如同人生嘛,從不懂事到長(zhǎng)大,直到衰老,死亡。
我多么希望胡蘿卜能快快長(zhǎng)大,讓我看到更多的變化。
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇3
小學(xué)三年級(jí)的'觀察日記4
小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝,淡淡的粉白,纏繞在周身的芳香。那是一種在冬天才傲然開放的花,那是一種在雪中才顯得更加純白的花,那是一種雪花壓不到的花。是的,那就是梅花。在冬雪中傲然挺立的花。
五月份,春與夏交接的季節(jié)。陽(yáng)光明媚,姹紫嫣紅。迎春花與玉蘭花剛剛開敗,月季冒出了小小的蕾,一串串粉嘟嘟的桃花,綠草如茵,這一切,都像人們說(shuō)得那樣,是的,這我也同意,春天確實(shí)是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她給人的感覺(jué)就是嫩嫩的綠,淡淡的綠,無(wú)邊無(wú)盡的綠,而夏天,綠得更深了,那是翠綠,綠得更加得深沉。
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小學(xué)三年級(jí)的觀察日記5
我家陽(yáng)臺(tái)上種著一棵含笑服裝樹。今天,我象往常一樣,到陽(yáng)臺(tái)上給那些植物澆水,忽然,我發(fā)現(xiàn)含笑服裝樹的中間綴著一個(gè)鼓鼓的小服裝苞,我禁不住摸了摸,感覺(jué)上面有些軟軟的小毛。有了這個(gè)發(fā)現(xiàn),我可高興了,趕緊看看枝葉中還有沒(méi)有小服裝苞,果然,毛茸茸的小花苞隨處可見(jiàn)。我想,接下來(lái)的一段時(shí)間,我都要多找時(shí)間來(lái)照顧照顧它們了。含笑花終于開了,你看:那綠色的外衣張開了,潔白如雪的花瓣慢慢地,象睡醒了一樣,向四處散開,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛一朵白蓮花漂浮在水中;又如一位穿著白色羽衣的睡美人躺在一張綠色的床上睡覺(jué)。花兒在枝葉叢中遮遮掩掩,好象很害羞的樣子,可是它們太顯眼了,怎么都藏不住。含笑花在微風(fēng)的搖曳下,跳起舞來(lái),真美!
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇4
我種了幾粒小豆芽,第1天我發(fā)現(xiàn)地面開始鼓,我想他應(yīng)該正在努力地鉆出地面,然后我就在旁邊放了一個(gè)收音機(jī),讓他聽歌,希望他能快點(diǎn)長(zhǎng)大長(zhǎng)高,一星期過(guò)去后,它發(fā)芽了。經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打終于他長(zhǎng)大了,他也成熟了。變成黃黃的了,我出去玩,我媽媽把它拔了,下來(lái),就把他給炒了。
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇5
鄭老師小心翼翼地把小烏龜從“大房子”里拿出來(lái),托在手掌上。小烏龜在鄭老師的手里感到很安全,就開始舒展筋骨。小烏龜舞動(dòng)著四條腿,伸長(zhǎng)脖子望著我們這群可愛(ài)的小伙伴。鄭老師想把它放回“大房子”里,可是這個(gè)小家伙似乎覺(jué)得外面太好玩,還不肯回去,于是用力掙扎著想逃出鄭老師的手心,結(jié)果一不小心就摔個(gè)底朝天。它伸長(zhǎng)脖子使勁地朝桌上一頂,想把身體翻過(guò)來(lái)。不知是勁兒使得不足還是方向不對(duì)頭,愣是沒(méi)翻成功。但是它毫不泄氣繼續(xù)努力著重復(fù)剛才的動(dòng)作。這下我們都屏住呼吸拭目以待。它使出吃奶的勁,頭一頂腳一蹬,哇,終于翻過(guò)身來(lái)啦!我們都情不自禁地歡呼雀躍起來(lái)。
這次的寫作課真是太有趣啦!我真想把這只小烏龜抓回家養(yǎng)!
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇6
三年級(jí)小學(xué)生植物觀察日記作文二篇
篇一
一天傍晚,我和爸爸一起去田地觀察植物。
我們先來(lái)到玉米地,爸爸撕下一片葉子給我看,然后指著葉子上的葉脈對(duì)我說(shuō):“兒子,你看它的葉脈,這種葉脈叫平行脈,它的根是須根系,這是單子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸邊說(shuō)邊讓我看地里裸露的玉米根。我不知道單子葉植物是什么東西?爸爸又告訴我,單子葉植物的.種子只有一片子葉,如玉米、大米、麥子等,它們種子的子葉都只有一片。而花生、大豆、豌豆等植物,它們的種子子葉有二片,那叫雙子葉植物。我們邊走邊說(shuō)來(lái)到一塊菜地,,爸爸拔起一顆小菜遞給我,讓我和剛才比較。爸爸說(shuō)“雙子葉植物的葉脈叫網(wǎng)狀脈,它的根是直根系,它有一條主根。這是雙子葉植物的特點(diǎn)”。爸爸接著告訴我:植物分為被子植物、裸子植物、蕨類植物等五種,我們剛才看過(guò)的單子葉植物和雙子葉植物都屬于被子植物。被子植物也叫綠色開花植物,所有開花植物都屬于被子植物。被子植物的種子外面有果皮包著,比如花生,種子外面還有花生殼包著。如果植物種子的外面沒(méi)有果皮,那這種植物叫裸子植物,比如松樹,柏樹等。
看完了被子植物,爸爸又帶我去找蕨類植物。我們找了好長(zhǎng)時(shí)間,終于在一幢房子后面的墻角發(fā)現(xiàn)了幾株不知名的植物,爸爸把它折了下來(lái),遞給我看。爸爸說(shuō)他也不知道它的名字,但知道它是蕨類植物,蕨類植物是沒(méi)有種子的,它是靠孢子繁殖。爸爸還說(shuō)等它有了孢子就帶我來(lái)看,讓我懂得什么是孢子。這時(shí)候天已經(jīng)黑下來(lái)了,爸爸說(shuō)“兒子,時(shí)候不早了,我們回家吧”。我拔了一株蕨類植物的標(biāo)本就和爸爸回家了。
到家后我拿著標(biāo)本去問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō)這是蕨類植物,我問(wèn)媽媽怎么知道的,媽媽說(shuō)她是生物系畢業(yè)的,連這個(gè)都不知道的話就不用當(dāng)科學(xué)老師了。這時(shí)候,爸爸叫我了,原來(lái)爸爸把幾顆黃豆和蕎麥泡在水里,讓我比較它們的子葉。通過(guò)觀察和比較,我已經(jīng)能理解雙子葉植物和單子葉植物了。
我喜歡觀察植物。
篇二
這個(gè)星期一,老師要我們寫關(guān)于植物或植物的作文。回到家里,我問(wèn):“媽媽豆子是植物嗎?”媽媽回答:“豆子不是植物,豆芽才是植物。”我迫不及待地又問(wèn):“怎么才能弄到豆芽呢?”媽媽又回答:“豆子長(zhǎng)大之后長(zhǎng)出來(lái)的就是豆芽了?!蔽腋吲d地說(shuō):“我要種豆子!”
我要媽媽拿了一些黃豆和紅豆,然后放在一個(gè)杯子里,接著,我又放了一些水,最后我把它放到了煤球上。
第二天,我回到家里一看,豆子的變化不小,豆子脫皮了,看到了里面,我把水倒掉了。第三,四,五六天豆子的芽長(zhǎng)了好長(zhǎng)。最開始長(zhǎng)出了根,最后長(zhǎng)出了豆芽。
我真希望豆芽快點(diǎn)變成綠葉子。
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇7
今天,老爸請(qǐng)來(lái)了一批“新客人”——一群活潑可愛(ài)的“紅綠燈”和三條金魚。為了它們能馬上再魚缸里快活地嘻戲,于是我立馬把靜置了三天的水倒入干干凈凈的魚缸里,把魚也放了進(jìn)去。
干完這些事,我坐下來(lái)開始靜靜地觀察魚。那三條金魚最引人注目。一條黑漆漆的魚首先先吸引了我的眼球,黑不溜秋的身上長(zhǎng)著一對(duì)水靈靈的大眼睛,像楓葉一樣的尾巴不適地?cái)[動(dòng)著,可愛(ài)極了!我把它叫作小黑。叫小紅的魚長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,黑乎乎的眼珠,全身金光閃閃的。叫小花的魚就更好玩了,身上青一塊、紫一塊的,像被人打過(guò)似的。它們時(shí)而在水草中捉迷藏,時(shí)而聚在一起開大會(huì)……活潑極了!
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇8
今天的語(yǔ)文課,是同學(xué)們最愛(ài)上的觀察課,觀察烏龜。
烏龜是雜食動(dòng)物,既吃菜也吃肉,但是,它最愛(ài)吃的還是小泥鰍。它會(huì)把脖子一身一身的將泥鰍吞進(jìn)肚子里,慢慢消化。烏龜很喜歡玩伴,沒(méi)有玩伴,它會(huì)變得越來(lái)越不活潑。烏龜還是兩棲動(dòng)物,如果能在它的家里蓋一座“二層樓”那就更好了。
龜兔賽跑中,烏龜堅(jiān)持不懈的精神,是值得我們學(xué)習(xí)的。
今天我倒樓下玩,發(fā)現(xiàn)一群螞蟻,于是我便仔細(xì)觀察起來(lái)。
螞蟻一般會(huì)在離他們窩很遠(yuǎn)的地方尋找食物,如果吃不完,還剩下一大塊的時(shí)候,他們就會(huì)找來(lái)搬兵,齊心協(xié)力地搬回家,有時(shí)候還能搬動(dòng)比它們身體大好幾倍的東西呢,真是人心齊,泰山移啊。
螞蟻是靠什么認(rèn)路的`呢?原來(lái)它是靠自己那雙敏銳的眼睛認(rèn)路的。她還可以在他走過(guò)的地方留下特殊的氣味,根據(jù)這種氣味找回家。
螞蟻沒(méi)有耳朵,靠什么聽聲音呢?原來(lái),螞蟻的聽覺(jué)器官長(zhǎng)在觸角上。如果沒(méi)有了觸角,它們就會(huì)成為聾子,螞蟻還能預(yù)知天氣,如果要下雨,它們聚會(huì)往高處搬家。
小小的螞蟻與人類有著密切的關(guān)系,我們要保護(hù)它。
三年級(jí)觀察日記怎么寫 篇9
10月24日星期三天氣晴
今天老師布置了一項(xiàng)泡豆子的觀察日記。午飯后,我拿出一個(gè)不銹鋼盆子,抓了兩把綠豆放進(jìn)盆兒里,然后放水,水面剛好沒(méi)過(guò)綠豆。一個(gè)個(gè)小豆子痛痛快快地洗了個(gè)澡,顏色變得更加鮮亮了。我好奇地伸手摸摸小豆子,盆里發(fā)出“沙沙”的聲音,很清脆。
下午放學(xué)回家,我放下書包,迫不及待地跑過(guò)去看豆子。哇!小豆子們?cè)趺戳??有的浮在水面上,身體裂開了長(zhǎng)長(zhǎng)的口子,露出了白白的豆肉;有的變成了大胖子,懶懶地躲在一旁;有的還保持原狀,沉在水底。
10月25日星期四天氣陰天
今天中午放學(xué)回到家,媽媽正在給小豆子換水,我問(wèn)媽媽為什么?媽媽說(shuō):“豆子泡了24小時(shí)后,就得把水濾掉,然后用濕毛巾蓋上才能發(fā)芽?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭從媽媽手中接過(guò)來(lái)仔細(xì)觀察。
一個(gè)個(gè)小綠豆喝足了水,身體均勻發(fā)胖。有的已經(jīng)脫皮而出,我忍不住伸手去摸,小豆子變軟了,聲音變鈍了。
媽媽見(jiàn)我這么細(xì)心,笑得很開心,說(shuō):“來(lái)吧,讓小豆子蓋上被子,有了溫度它們才能快快長(zhǎng)大發(fā)芽!”說(shuō)完就把早已準(zhǔn)備好的濕毛巾蓋在了豆子上。我心想:“小豆子快快長(zhǎng)吧,我想早點(diǎn)兒看到你們長(zhǎng)大的樣子?!?/p>
10月26日星期五天氣陰有小雨
今天早上起床后第一件事就是去看我的小豆子?!敖裉焖鼈儠?huì)變成什么樣子呢?”我的好奇心是越來(lái)越重了。觀察小豆子也成了我每天必須要做的一件事情了。
我跑到廚房,小心翼翼地掀開毛巾,眼前一亮,“呀!小豆子發(fā)芽了!”我忍不住大聲叫了起來(lái)。我好高興?。≡诿總€(gè)小豆子的豆身中間裂口的地方都長(zhǎng)出了一條大約半厘米長(zhǎng)的小尾巴,像小蝌蚪一樣,可愛(ài)極了。媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):“從現(xiàn)在開始,要每天用清水沖洗一遍,小豆芽會(huì)越長(zhǎng)越快的?!?/p>
看著盆子里的一個(gè)個(gè)可愛(ài)的“小蝌蚪”,我想:“小蝌蚪長(zhǎng)大了會(huì)變成青蛙,這些“小蝌蚪”長(zhǎng)大了也會(huì)變丑嗎?”我會(huì)精心照顧它們,讓它們無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大!
10月27日星期六天氣晴
今天我睡了個(gè)懶覺(jué),直到太陽(yáng)公公的光芒射進(jìn)我的窗戶,我才揉了揉朦朧的睡眼起來(lái)了。
“小豆芽變成什么樣了?”我一邊想一邊掀開了毛巾,“長(zhǎng)得真快呀,才一天時(shí)間小豆芽就明顯長(zhǎng)長(zhǎng)了許多,尾巴大約一厘米長(zhǎng)了?!苯裉煳乙H自給它們洗澡。我打開水籠頭,水“嘩嘩”地沖在小豆芽身上,它們像波浪一樣翻滾著,很高興的樣子。關(guān)掉水籠頭,水面慢慢平靜了下來(lái)。這時(shí),水面上漂浮著一層豆芽,大部分沉在水底。媽媽告訴我,上面的豆芽較短,體重輕,下面的芽較長(zhǎng),體重較重。我小心翼翼地把水濾掉,重新給它們蓋上了被子。
我在心里默念著:“小豆芽,快長(zhǎng)吧!”
10月28日星期日天氣多云
今天的豆芽又長(zhǎng)長(zhǎng)了不少,大概有15毫米了,但是它們的樣子和我想象的一點(diǎn)都不一樣,和我以前在飯桌上吃過(guò)的豆芽菜也不一樣。它們的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),顏色發(fā)黃。我問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽說(shuō):“可能是溫度不夠。”所以我們改用熱水沖洗,不知道豆芽會(huì)不會(huì)長(zhǎng)胖?