情系幼兒園演講稿

情系幼兒園演講稿精選5篇。

怎樣寫(xiě)出標(biāo)準(zhǔn)合格的主題演講稿呢？成功等于目標(biāo)，其他都只是這句話(huà)的注解，假設(shè)此刻我們要進(jìn)行上臺(tái)演講。演講稿的準(zhǔn)備可以更好地對(duì)觀(guān)眾進(jìn)行有效的引導(dǎo)和感染，小編為您選出的“情系幼兒園演講稿”讓您不容錯(cuò)過(guò)，閱讀完之后請(qǐng)務(wù)必收藏下這篇文章以便今后觀(guān)看！

情系幼兒園演講稿 篇1

情系幼兒園演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，為大家?guī)?lái)一篇題為“情系幼兒園”的演講稿。首先，讓我們一起回憶一下我們?cè)谟變簣@度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光。

幼兒園是每個(gè)人踏入學(xué)校的第一步，那里有我們的第一位老師，也有我們的第一個(gè)朋友。我們?cè)谟變簣@里度過(guò)了一段寶貴的時(shí)光，建立了初次友誼，也經(jīng)歷了一次次快樂(lè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

在幼兒園的每一天，我們都會(huì)迎接著老師的微笑和問(wèn)候，在這個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的環(huán)境中，我們感受到了無(wú)盡的溫暖。幼兒園的老師們像溫暖的太陽(yáng)一樣，給予了我們父母般的關(guān)懷和呵護(hù)。每當(dāng)我們?cè)谟變簣@有困難和不如意的時(shí)候，老師們總是會(huì)耐心地教導(dǎo)我們，幫助我們克服困難。在老師們的引領(lǐng)下，我們學(xué)會(huì)了與他人分享，學(xué)會(huì)了友善相處。這些都是幼兒園期間培養(yǎng)我們品格的珍貴財(cái)富。

除了老師的關(guān)懷，幼兒園還有一群可愛(ài)的同學(xué)們，我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍、一起成長(zhǎng)。在幼兒園期間，我們結(jié)交了許多好朋友，建立了深厚的友誼。我們一起分享著快樂(lè)，互相支持著成長(zhǎng)。這些友誼將伴隨我們一生，成為我們?nèi)松猛局凶顚氋F的財(cái)富。

在這座充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的“玩具王國(guó)”中，我們學(xué)會(huì)了與他人合作和分享。我們一起玩游戲，一起拼積木，一起制作手工，通過(guò)和別人合作，我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神，也學(xué)會(huì)了互相幫助。這種合作精神將成為我們未來(lái)成功的重要因素。

幼兒園是我們?nèi)松拈_(kāi)端，也是我們品格的塑造之地。在這里，我們學(xué)會(huì)了尊重他人，尊重自己，學(xué)會(huì)了分享和關(guān)愛(ài)。這些都是我們未來(lái)成才之路上重要的基石。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

回首幼兒園時(shí)光，我們無(wú)比感慨。幼兒園的老師們，給予了我們愛(ài)的滋潤(rùn)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中成長(zhǎng)；幼兒園的同學(xué)們，陪伴我們一起度過(guò)了那段美好的時(shí)光；幼兒園的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓我們受益終生。

因此，給予我們的答謝，不僅僅只是口頭上的謝意，而應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)。我們應(yīng)該用盡自己的努力，回報(bào)父母和老師們的期望，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。

深深感受著幼兒園帶給我們的愛(ài)與教誨，我們要把這種情誼延續(xù)下去，將愛(ài)心和關(guān)懷傳遞給更多的人。情系幼兒園不僅僅是我們與幼兒園之間的情感聯(lián)系，更是我們與整個(gè)社會(huì)的情感聯(lián)系。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)幼兒園的精神，秉持著感恩的心態(tài)，幫助那些需要幫助的人。

最后，我想對(duì)我們的幼兒園說(shuō)一聲“謝謝！”謝謝你們?cè)谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上給予的無(wú)盡關(guān)懷，謝謝你們陪伴我們度過(guò)了那段美好的時(shí)光。我相信，情系幼兒園不僅僅是我們的一種記憶，更是我們一生中不可磨滅的情感紐帶。謝謝大家！

謝謝！

情系幼兒園演講稿 篇2

情系幼兒園演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我感到非常榮幸能夠站在這里，為大家演講。今天，我要和大家分享的主題是“情系幼兒園”。

幼兒園是我們成長(zhǎng)的地方，是我們?nèi)旌虻募摇Ｔ谟變簣@，我們學(xué)會(huì)了關(guān)心、愛(ài)護(hù)和分享。老師們像我們的大姐姐、大哥哥一樣，呵護(hù)著我們。幼兒園就像一座大家庭，充滿(mǎn)了愛(ài)和溫暖。

首先，幼兒園是我們產(chǎn)生友誼的地方。在這里，我們結(jié)識(shí)了許多朋友，他們是我們一路成長(zhǎng)的伙伴。在幼兒園里，我們一起玩耍、一起學(xué)習(xí)，互相幫助，互相成長(zhǎng)。我們一起度過(guò)了悲傷和快樂(lè)，一起拉著小手，邁出堅(jiān)定的步伐。我們一起分享玩具，一起交換小禮物，這些小小的舉動(dòng)都讓我們感到溫暖和幸福。在幼兒園，我們結(jié)交了許多好朋友，這些友誼將伴隨我們一生。

其次，幼兒園是我們開(kāi)展各種活動(dòng)的場(chǎng)所。在幼兒園，我們有豐富多彩的活動(dòng)，每天都充滿(mǎn)了驚喜和歡笑。我們有繪畫(huà)比賽、英語(yǔ)角、手工制作等活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅鍛煉了我們的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，還增加了我們的自信心和合作意識(shí)。在活動(dòng)中，我們互相鼓勵(lì)、互相幫助，共同取得了許多成就。有時(shí)候，我們也會(huì)有一些小挫折，但是我們始終堅(jiān)持不懈，努力提高自己。在老師們的指導(dǎo)下，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)合作，學(xué)會(huì)了去理解和尊重別人。這些都是我們成長(zhǎng)的寶貴財(cái)富。

最重要的是，幼兒園是我們建立健康人際關(guān)系的重要場(chǎng)所。在幼兒園，我們學(xué)會(huì)了與他人相處，學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和表達(dá)自己的想法。在這里，我們培養(yǎng)了良好的人際交往能力，學(xué)會(huì)了如何與他人溝通和合作。我們學(xué)會(huì)了分享、尊重和關(guān)心別人。幼兒園就像是一個(gè)小社會(huì)，我們?cè)谶@里學(xué)會(huì)了遵守規(guī)則、尊重他人的權(quán)益，養(yǎng)成了團(tuán)結(jié)友愛(ài)、和睦相處的良好習(xí)慣。所有這些品質(zhì)將伴隨我們一生，讓我們成為了有愛(ài)心和責(zé)任感的人。

親愛(ài)的同學(xué)們，幼兒園是我們蓄積夢(mèng)想的地方，是我們樹(shù)立信心的地方。在幼兒園中，我們能夠盡情地開(kāi)心，毫無(wú)拘束地表達(dá)自己。老師們用愛(ài)心和耐心照料著我們，他們教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和技能，更重要的是，他們給了我們很多愛(ài)和關(guān)懷。正是因?yàn)橛辛擞變簣@，我們的生活充滿(mǎn)了色彩，充滿(mǎn)了希望。

最后，我想對(duì)我們親愛(ài)的幼兒園老師們說(shuō)一句話(huà)：“謝謝你們！”謝謝你們給我們塑造了一個(gè)快樂(lè)、溫暖的成長(zhǎng)環(huán)境。是您們的關(guān)懷和教導(dǎo)，讓我們?cè)谟變簣@的日子里成長(zhǎng)為更好的自己。我們將銘記您們言教和悉心的教導(dǎo)，一直向前，永不放棄，用自己的努力讓您們?yōu)槲覀凃湴痢?/p>

親愛(ài)的同學(xué)們，幼兒園是我們一生中美好的回憶。讓我們珍惜這段時(shí)光，好好利用這寶貴的成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。讓我們帶著愛(ài)和感激的心，繼續(xù)前行，成就更加輝煌的明天！

謝謝大家！

情系幼兒園演講稿 篇3

情系幼兒園演講稿

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是XXX，今天非常榮幸能在大家面前演講。我演講的主題是“情系幼兒園”，我想和大家分享的是我們對(duì)于幼兒園的深深情感與感激之情。

幼兒園是我們成長(zhǎng)的搖籃，是我們茁壯成長(zhǎng)的地方。在這里，我們和小伙伴們一起度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光，也一起開(kāi)心地學(xué)習(xí)了許多知識(shí)和技能。我還記得，剛開(kāi)始上幼兒園的時(shí)候，我非常害羞，不敢和其他小朋友說(shuō)話(huà)。但是，老師們關(guān)心和鼓勵(lì)我，幫助我逐漸克服了害羞的心理。他們用微笑和溫暖的話(huà)語(yǔ)給予了我極大的勇氣，讓我覺(jué)得幼兒園是一個(gè)溫馨而有愛(ài)的地方。

除了老師們的愛(ài)和關(guān)懷，幼兒園還給我們提供了許多豐富多彩的活動(dòng)。我們可以參加各種體育運(yùn)動(dòng)、音樂(lè)舞蹈、繪畫(huà)手工等課外活動(dòng)。這不僅讓我們學(xué)到了知識(shí)，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)造力。我記得有一次，我們班級(jí)組織了一場(chǎng)有關(guān)動(dòng)物的展覽活動(dòng)。每個(gè)人都扮演不同的動(dòng)物形象，我是小白兔和小黃鴨，我們小朋友們非常開(kāi)心，展示了自己的才藝和想象力。這些活動(dòng)豐富了我們的幼兒園生活，也讓我們更加熱愛(ài)幼兒園。

在幼兒園里，我們還結(jié)交了許多好朋友。他們來(lái)自不同的地方，有不同的個(gè)性和愛(ài)好，但我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)和玩耍時(shí)，總是互相關(guān)心幫助著對(duì)方。我們一起分享快樂(lè)、分擔(dān)困難，小朋友們的友誼帶給了我很多溫馨和快樂(lè)。（優(yōu)美句子網(wǎng) www.111642.Com）

幼兒園也給我們了一個(gè)平等和公正的環(huán)境。無(wú)論是男孩還是女孩，無(wú)論是富有還是貧窮，老師們都沒(méi)有對(duì)我們進(jìn)行任何區(qū)分和歧視。我們學(xué)習(xí)和與人交往的機(jī)會(huì)都是平等的，這讓我學(xué)會(huì)了尊重和理解，與他人和諧相處。

我相信，在座的各位小朋友們都有屬于自己的幼兒園故事和感受。幼兒園是我們成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要階段，我們要珍惜這段美好的時(shí)光，記得那些給予我們關(guān)愛(ài)、幫助和教導(dǎo)的老師們。

最后，我想向幼兒園的老師們說(shuō)聲“謝謝”。感謝你們?yōu)槲覀兏冻隽四敲炊?，用你們的?ài)心和智慧塑造了我們的靈魂，你們是我們最親愛(ài)的人。也希望我們班級(jí)的每一個(gè)小朋友都能夠把這份感激之情傳承下去，讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)更加美好的幼兒園。

謝謝大家！

情系幼兒園演講稿 篇4

情系幼兒園演講稿

親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我今天非常榮幸能夠站在這里，和大家分享我對(duì)于幼兒園的情感以及對(duì)幼兒園教育的理解。首先，我想向我們的幼兒園表示最衷心的感謝。正是在這里，我度過(guò)了我的童年，培養(yǎng)了我對(duì)友誼、對(duì)愛(ài)和對(duì)教育的理解。

幼兒園，是我們孩子們成長(zhǎng)的搖籃，更是我們凝聚感情的地方。在幼兒園里，我收獲了許多美好的回憶，也結(jié)交了一群可愛(ài)的朋友。每天早上，我們手牽著手，一起走進(jìn)校門(mén)，像一只只彩色小蝴蝶飛舞在操場(chǎng)上。我們一起上課、玩耍、分享，在互動(dòng)和交流中，我們彼此關(guān)心、幫助。這種友誼是無(wú)與倫比的，它教會(huì)了我如何與人友善相處，如何懂得分享，如何成為一個(gè)好朋友。

幼兒園的老師們，如同我們的家人一樣，用心呵護(hù)著我們的成長(zhǎng)。他們是默默付出的英雄，用他們善良的心靈和辛勤的付出，滋潤(rùn)著幼兒園的花朵。每天，在老師的教導(dǎo)下，我漸漸懂得了做人的原則和道理。老師們不僅僅是教書(shū)育人，更是我們的朋友和榜樣。他們用自己的言傳身教引導(dǎo)我們，教會(huì)我們?nèi)绾稳プ鹬厮说臋?quán)益、如何去懂得感恩、如何去表達(dá)愛(ài)。

幼兒園教育的重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的基本素質(zhì)，讓孩子們健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。我們每天都在教室里聽(tīng)著老師的講解，努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。老師們教我們?nèi)绾握_地讀書(shū)、寫(xiě)字、唱歌、跳舞等，讓我們養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在幼兒園，我感受到了知識(shí)的力量，同時(shí)也體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。每當(dāng)我完成一項(xiàng)任務(wù)或者解決一個(gè)難題時(shí)，我就會(huì)覺(jué)得非常自豪和開(kāi)心，因?yàn)檫@是我成長(zhǎng)的證明。

另外，幼兒園也教會(huì)了我如何與人和諧相處。在幼兒園的生活中，我學(xué)會(huì)了與小伙伴們互助互愛(ài)。當(dāng)我遇到困難時(shí)，朋友們會(huì)主動(dòng)地過(guò)來(lái)幫助我，當(dāng)我不開(kāi)心時(shí)，朋友們會(huì)陪我一起玩耍，讓我快樂(lè)起來(lái)。在這個(gè)溫馨的環(huán)境中，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也找到了屬于自己的一片天地。

幼兒園不僅教會(huì)了我們專(zhuān)注學(xué)習(xí)和與人相處的技巧，更重要的是培養(yǎng)了我們的情感和品德。幼兒園教育，是讓我們愛(ài)上學(xué)習(xí)，愛(ài)上生活，愛(ài)上這個(gè)美麗多彩的世界。在幼兒園，我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)挫折，如何懂得珍惜，如何去大膽嘗試。這些品質(zhì)將伴隨我一生，成為我未來(lái)道路上最寶貴的財(cái)富。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們是幸福的一代，因?yàn)槲覀冇行夷軌蛟谟變簣@里度過(guò)美好的童年時(shí)光。讓我們懷著一顆感恩的心，為我們的幼兒園做出自己的貢獻(xiàn)。用我們的努力學(xué)習(xí)，用我們的友情和愛(ài)，用我們的笑容和感激，讓這個(gè)溫馨的園所更加燦爛，讓每一位老師的心底都充滿(mǎn)了溫暖。

最后，我想再次感謝我們的幼兒園！感謝老師們的教導(dǎo)！感謝小伙伴們的陪伴！愿我們?cè)谟變簣@的日子里，用心去感受，用愛(ài)去回饋，讓我們的成長(zhǎng)之路更加充實(shí)和美滿(mǎn)！

謝謝大家！

情系幼兒園演講稿 篇5

情系幼兒園演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XXX，今天我很榮幸能夠站在這里為大家分享有關(guān)“情系幼兒園”的主題演講。幼兒園是每個(gè)人生命中重要的階段，它承載著我們成長(zhǎng)的記憶，并為我們的未來(lái)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，我想與大家一起探討發(fā)現(xiàn)“情系幼兒園”的價(jià)值和重要性。

幼兒園是我們踏入社會(huì)的第一步，也是我們最早的學(xué)校，給予了我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和陪伴。在幼兒園里，老師們用溫柔的安慰為我們驅(qū)走孤單和恐懼。他們?yōu)槲覀儎?chuàng)建了一個(gè)溫馨的家，讓我們能夠享受快樂(lè)與幸福。在這里，我們學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了分享和友愛(ài)。每一次玩耍都是一次社交的機(jī)會(huì)，每一次與小伙伴們共同學(xué)習(xí)與進(jìn)步都是珍貴的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)不僅塑造了我們的性格，也滋養(yǎng)了我們的內(nèi)心世界。

“情系幼兒園”意味著我們將無(wú)盡的愛(ài)傳遞下去，將學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)回饋給幼小的孩子們。作為成長(zhǎng)中的大哥哥大姐姐，我們有責(zé)任和義務(wù)去關(guān)心和照顧比我們小的學(xué)弟學(xué)妹。我們可以幫助他們解決一些生活和學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，成為他們的良師益友，讓他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上少一些迷茫和困惑。

在幼兒園里，我們不僅僅學(xué)習(xí)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何愛(ài)護(hù)生活、保護(hù)環(huán)境。我們知道，垃圾不應(yīng)該亂丟，不該隨意傷害小動(dòng)物，而應(yīng)該學(xué)會(huì)與大自然和諧相處。作為“情系幼兒園”的一員，我們應(yīng)該發(fā)揮表率作用，帶領(lǐng)學(xué)弟學(xué)妹們一起參與環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)。可以組織垃圾分類(lèi)的活動(dòng)，一起植樹(shù)、種花，讓我們的幼兒園更加美麗。

另外，作為“情系幼兒園”的學(xué)生，我們還要用行動(dòng)去傳遞愛(ài)心和正能量。通過(guò)參觀(guān)福利院、敬老院等慈善機(jī)構(gòu)，我們可以向外界傳遞這種愛(ài)心，向需要幫助的人伸出援手?？梢越M織義賣(mài)和義演等活動(dòng)，將所得的善款用于救助貧困地區(qū)的孩子們，讓他們也可以享受到關(guān)愛(ài)和溫暖。我們要做一個(gè)有愛(ài)心的人，用我們的行動(dòng)點(diǎn)亮周?chē)氖澜纭?/p>

“情系幼兒園”是一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，更是一種樂(lè)于奉獻(xiàn)與回饋的精神。我們的成長(zhǎng)和受益是建立在老師和家長(zhǎng)無(wú)私的關(guān)愛(ài)和付出之上的。因此，我們應(yīng)該感恩并回報(bào)他們。我們可以主動(dòng)幫助老師們整理教室，管理學(xué)習(xí)用品，同時(shí)在學(xué)習(xí)上，做到課前課后認(rèn)真準(zhǔn)備和復(fù)習(xí)。為了感恩父母，我們可以努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取優(yōu)秀的成績(jī)，讓他們?yōu)槲覀兏械津湴痢?/p>

同學(xué)們，我們是幸福的一代，我們有責(zé)任去傳播這份幸福與快樂(lè)。讓我們主動(dòng)加入“情系幼兒園”的行列，用愛(ài)去打造更美好的校園。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓我們的幼兒園變得更加溫馨和美麗吧！

最后，我希望大家都能成為“情系幼兒園”的一員，用我們的愛(ài)心和行動(dòng)去改變幼兒園的未來(lái)。讓我們展現(xiàn)出我們的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，為我們共同的家園做出貢獻(xiàn)。謝謝大家！

謝謝。

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幼兒園大班演講稿精選5篇

如果你對(duì)“幼兒園大班演講稿”感興趣那么這篇文章一定值得一讀，希望這些參考資料對(duì)您有所幫助。征服自我，就能征服一切，在我們的生活中，我們或許都碰到過(guò)需要演講的時(shí)候。撰寫(xiě)演講稿是讓演講者在演講時(shí)有更多的發(fā)揮空間的途徑，演講稿可以讓您用有效的方法表達(dá)您的演講點(diǎn)。

幼兒園大班演講稿(篇1)

我們班這一個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)以來(lái)就存在了挺多問(wèn)題的，課堂紀(jì)律、課間紀(jì)律、排隊(duì)等等的問(wèn)題。

課堂紀(jì)律方面，我們班有部分同學(xué)課堂上喜歡交頭接耳，很容易被別的事情吸引過(guò)去。有的家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備很花俏的文具，這也是造成孩子分心的一個(gè)因素。

十項(xiàng)課堂要求

1、在家削好5支鉛筆，上課不準(zhǔn)削鉛筆；

2、鉛筆盒、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)文件袋，一直放抽屜，上課前及時(shí)拿出需要的，不準(zhǔn)離開(kāi)座位翻書(shū)包找；

3、課間常喝水，上課不準(zhǔn)喝水，不準(zhǔn)把水壺放桌面；

4、鈴聲響，進(jìn)課堂，遲到的同學(xué)要從前門(mén)進(jìn)，說(shuō)：“報(bào)告，對(duì)不起打擾大家上課了”；

5、專(zhuān)心上課不準(zhǔn)交頭接耳、聊天；

6、有垃圾先裝起來(lái)下課再扔，不準(zhǔn)離開(kāi)座位；

7、坐姿端正，不準(zhǔn)坐得歪歪扭扭，無(wú)故趴在桌子上或者突然站起來(lái)或離開(kāi)座位;

8、課間常上廁所，上課時(shí)一般不準(zhǔn)上廁所；

9、要發(fā)言，先舉手，老師請(qǐng)你才開(kāi)口，不準(zhǔn)喧嘩；

10、不準(zhǔn)做與課堂無(wú)關(guān)的事情，如玩弄文具盒，看其它科目的書(shū)。

課間紀(jì)律問(wèn)題，玩是孩子們的天性，有部分比較活潑的男孩子很喜歡追逐，這是存在著一定的安全隱患，我們老師比家長(zhǎng)更擔(dān)心孩子受傷，學(xué)校里面強(qiáng)調(diào)了很多次，希望家長(zhǎng)在家里面多強(qiáng)調(diào)一下，讓孩子意識(shí)到追逐的后果。

二、生活習(xí)慣1、首先您要非常清楚的了解學(xué)校的作息時(shí)間。（1）請(qǐng)您一定要按時(shí)送孩子上學(xué)，千萬(wàn)不要遲到，以您的實(shí)際行動(dòng)教育孩子有時(shí)間觀(guān)念、遵守規(guī)章制度。（2）接孩子時(shí)不要來(lái)得過(guò)遲。家長(zhǎng)最好提前2分鐘到指定的地點(diǎn)。盡量讓您等孩子不要讓孩子等您。2、孩子的合群教育。有時(shí)小伙伴之間會(huì)發(fā)生一些不愉快的事，如碰撞傷了，孩子之間你打打我，我招招你，拿了自己喜歡的物品等等，家長(zhǎng)決不要為一些小事斤斤計(jì)較，發(fā)現(xiàn)情況，及時(shí)與老師聯(lián)系。3、午休問(wèn)題，周末也盡量讓孩子們午休，形成午休的習(xí)慣，到中高年級(jí)下午的課就會(huì)有正課出現(xiàn)，這也是為孩子以后著想，同時(shí)也是不給他人造成午休困擾。4、午餐問(wèn)題，午餐帶餐布，把它墊在飯盒下面。5、在家里要適當(dāng)讓孩子做家務(wù)活，要學(xué)會(huì)掃地，學(xué)會(huì)拖地。6、抽屜和書(shū)包柜子要收拾整潔。三、學(xué)習(xí)習(xí)慣1、課前要把所上科目的書(shū)準(zhǔn)備好。2、作業(yè)要及時(shí)改正，書(shū)寫(xiě)工整。四、興趣愛(ài)好1、繪本閱讀2、新型七巧板，數(shù)獨(dú)3、身體鍛煉，體育運(yùn)動(dòng)五、活動(dòng)以及圖片（寒假作業(yè)，用好利是錢(qián)，借還書(shū)）寒假作業(yè)的品種很豐富，但其實(shí)是讓孩子各方面都得到發(fā)展，有動(dòng)手就肯定有回報(bào)，做出來(lái)的作品就肯定有人欣賞，所以這些作品都會(huì)貼在班里一個(gè)學(xué)期之久，這也是對(duì)孩子作品的一種肯定。

幼兒園大班演講稿(篇2)

齊：小朋友你們好。

瑩：今天我們歡聚在虎林三小，你們知道是為什么嗎?對(duì)，因?yàn)槲覀兙鸵厴I(yè)了，要成為一名光榮的小學(xué)生。你們高興嗎?

沁：時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間我們就要離開(kāi)幼兒園。我們是多么舍不得親愛(ài)的老師和阿姨呀!請(qǐng)大二班小朋友用歌聲來(lái)表達(dá)我們的依依惜別之情。請(qǐng)欣賞《畢業(yè)歌》。

瑩：記得剛進(jìn)幼兒園時(shí)，我們還是一個(gè)不懂事的孩子。不會(huì)唱歌、念兒歌，許多事情自己都不會(huì)做。

沁：現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了。很快就要離開(kāi)幼兒園進(jìn)入小學(xué)。我們變的聰明、懂事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。下面請(qǐng)小朋友來(lái)匯報(bào)我們的成績(jī)。

瑩：請(qǐng)欣賞大一班小朋友表演的配樂(lè)詩(shī)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

沁：嗨喲、嗨喲拔不動(dòng)。這是怎樣的一個(gè)大蘿卜呀!請(qǐng)欣賞大二班小朋友表演的木偶劇《拔蘿卜》

沁：聽(tīng)，歡快的音樂(lè)響起了，大二班的小模特們要為我們展示今夏的流行服裝。

瑩：小兔子乖乖，把門(mén)兒開(kāi)開(kāi)。小朋友你們說(shuō)這門(mén)能開(kāi)嗎?請(qǐng)看大一班小朋友表演的童話(huà)劇《小兔乖乖》

瑩：我們成長(zhǎng)得多快呀!這里面有老師的精心培育、有阿姨的關(guān)心幫助。請(qǐng)聽(tīng)大一班小朋友演唱的歌曲《老師，再見(jiàn)了》

沁：在這三年來(lái)，有許多小朋友一直表現(xiàn)出色，被評(píng)為健康寶寶。我們請(qǐng)老師們?yōu)樗麄儼l(fā)獎(jiǎng)。

瑩：再過(guò)幾天，我們就要上小學(xué)，好朋友也要各奔東西。讓我們一起來(lái)交換禮物，希望這些都能讓我們留下美好的回憶。

沁：老師們也為我們準(zhǔn)備了精美的賀卡，上面寫(xiě)著對(duì)我們的希望。讓我們一起說(shuō)聲：“老師，您辛苦了?！?/p>

齊：大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。接下來(lái)請(qǐng)小朋友觀(guān)賞電影。

簡(jiǎn)單的節(jié)目安排，流暢的主持人串詞，輕快而明了，欣賞了這個(gè)幼兒園畢業(yè)典禮主持詞后，是否對(duì)自己的畢業(yè)典禮主持稿有所想法了呢?行動(dòng)吧!

幼兒園大班演講稿(篇3)

1、多接觸

父母應(yīng)該每天督促孩子來(lái)公園，提前請(qǐng)假。如果您的電話(huà)號(hào)碼發(fā)生變化，請(qǐng)及時(shí)通知我們，以免在緊急情況下無(wú)法聯(lián)系到您。

2、安全問(wèn)題

為了保證孩子的人身安全，家長(zhǎng)要檢查孩子是否帶了紐扣、小刀、牙簽、小飾品等危險(xiǎn)品。這個(gè)項(xiàng)目很重要，因?yàn)楹⒆有?，看到好玩好看的東西，就會(huì)把幼兒園帶給孩子。他們的出發(fā)點(diǎn)是好的，但是如果他帶來(lái)了危險(xiǎn)的東西，他就不敢去想后果了。

3、座位問(wèn)題

有些父母關(guān)心他們的孩子坐在哪里。這點(diǎn)請(qǐng)放心。我們通常根據(jù)高度安排座位。男生女生，外向的和內(nèi)向的坐在一起。我們會(huì)盡力仔細(xì)考慮，所以請(qǐng)不要擔(dān)心。

4、接送孩子

如果你有話(huà)要提前和我們老師說(shuō)，請(qǐng)不要在7: 20后提前來(lái)幼兒園。最好不要讓別人接你的孩子。如果真的有問(wèn)題，請(qǐng)?zhí)崆按螂娫?huà)給我們，描述一下來(lái)接孩子的人的樣子

5、學(xué)校時(shí)事通訊和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)

學(xué)校時(shí)事通訊和班級(jí)網(wǎng)頁(yè)是我們交流的另一個(gè)渠道。我們會(huì)在班級(jí)網(wǎng)站上發(fā)布孩子在花園里學(xué)習(xí)生活的照片和活動(dòng)。學(xué)校時(shí)事通訊會(huì)給大家發(fā)一些通知。

有些父母很忙，會(huì)覺(jué)得很煩。請(qǐng)不要這樣想。其實(shí)你用不了多少時(shí)間。你想：隨便看看，給我們發(fā)點(diǎn)建議或者要求。我們也想更好的了解你的孩子，教育好他們。這樣才能達(dá)成共識(shí)，形成教育合力，共同完成目標(biāo)。只有在你的支持和理解下，我們的工作才能正常進(jìn)行。請(qǐng)放心，我們會(huì)盡最大努力照顧好您的孩子，感謝您的理解和支持。只有通過(guò)理解我們才能交流，只有通過(guò)交流我們的孩子才能得到更好的發(fā)展。教育孩子取決于我們所有人的共同努力。

在此，感謝大家這兩年來(lái)對(duì)我們初三班的支持和理解。只有有了你，我們才有美好的環(huán)境，也只有有了你，孩子才有更多的學(xué)習(xí)工具(包括你做的沙袋和娃娃，你帶的小植物等等。)，讓我們的環(huán)境變得更加美好。孩子們?cè)谥袑W(xué)玩耍，同時(shí)觀(guān)察中學(xué)。他們的進(jìn)步和你的進(jìn)步密不可分。謝謝你們！

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，在工作中，我們的老師真誠(chéng)地希望每個(gè)孩子都能在幼兒園健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，但有時(shí)也會(huì)有照片。

幼兒園大班演講稿(篇4)

尊敬的各位老師，親愛(ài)的家長(zhǎng)們：

這是一次機(jī)會(huì)，讓我們與您分享我們孩子在幼兒園大班階段的成長(zhǎng)與收獲，以及我們對(duì)他們未來(lái)發(fā)展的期許。我們對(duì)于這位機(jī)智、勇敢、自信、能力出眾的年輕一代感到無(wú)比自豪。在大班的一個(gè)學(xué)年中，我們的孩子學(xué)會(huì)了更多的東西，他們?cè)谥R(shí)和技能方面進(jìn)步神速，也在思想和行為方面取得了重大進(jìn)展。

首先，我想說(shuō)的是我們的孩子在大班課程中學(xué)習(xí)能力的進(jìn)步。作為各位家長(zhǎng)，您們都知道大班是孩子們的關(guān)鍵時(shí)期。這個(gè)階段孩子們要掌握的知識(shí)和技能，依然不容易。然而，孩子們?cè)诿鎸?duì)這些挑戰(zhàn)時(shí)顯得異常勇敢。他們認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，從老師和同學(xué)手中獲取知識(shí)和技能。他們喜歡問(wèn)問(wèn)題，渴望學(xué)習(xí)新的東西。許多孩子可以在課程中獨(dú)立完成任務(wù)，找出解決問(wèn)題的途徑。我們可以看到，孩子們獲得了許多寶貴的技能，比如讀寫(xiě)能力、簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)術(shù)語(yǔ)和實(shí)踐操作等等。此外，他們還掌握了一些基本的生活常識(shí)，例如如何照顧自己，如何與他人溝通以及如何在愛(ài)與尊重中共存。

其次，我想說(shuō)的是孩子們?cè)诘掠矫娴倪M(jìn)步。除了在學(xué)術(shù)方面的進(jìn)展，大班孩子們?cè)诘掠矫嬉踩〉昧孙@著的進(jìn)展。我們看到孩子們更尊重他人，更能夠在群體中合作和參與。他們漸漸地學(xué)會(huì)了分享并互助他人。每個(gè)孩子都在德育方面獲得了許多成長(zhǎng)，我們有理由對(duì)他們充滿(mǎn)信心。

最后，我希望把我的期望傳遞給所有孩子們。在座的各位孩子是未來(lái)的主人翁，是我們祖國(guó)的未來(lái)。我希望您們能夠繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，保持平和的心態(tài)，發(fā)揚(yáng)自己的特長(zhǎng)，做您們自己并及時(shí)回饋社會(huì)。希望大家能繼續(xù)保持你們開(kāi)朗的性格，堅(jiān)定的信念、勇氣和勇氣，愿你們將來(lái)前途無(wú)量，夢(mèng)想成真。作為父母和老師，我們將一如既往地支持你們。我們將與您們一同分享每一個(gè)成長(zhǎng)的點(diǎn)滴。

十分感謝各位老師的辛勤付出，讓我們的孩子度過(guò)了愉快、充實(shí)、有意義的時(shí)光。感謝各位家長(zhǎng)們的支持和陪伴。迎接將來(lái)快樂(lè)的日子，愿我們的孩子將來(lái)有更加美好的成長(zhǎng)過(guò)程！謝謝大家！

幼兒園大班演講稿(篇5)

親愛(ài)的家長(zhǎng)們、親愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天，迎來(lái)了幼兒園大班的畢業(yè)典禮，這是和老師們共同度過(guò)的美好時(shí)光的結(jié)束，也是踏入新旅程的起點(diǎn)。在這個(gè)特殊的日子里，我感到無(wú)比榮幸和激動(dòng)，站在這里，向大家發(fā)表一次畢業(yè)典禮的演講。我想對(duì)的幼兒園表示最真誠(chéng)的感謝，感謝幼兒園為提供了一個(gè)成長(zhǎng)的舞臺(tái)。也要感謝老師們，是你們耐心細(xì)致的教導(dǎo)，讓茁壯成長(zhǎng)，感激老師們對(duì)的關(guān)愛(ài)和辛勤付出。

我相信，每一個(gè)同學(xué)都有自己的成長(zhǎng)故事。在這段時(shí)間里，共同度過(guò)了快樂(lè)與困難，讓我來(lái)給大家分享一下我的成長(zhǎng)之路。

我記得第一天來(lái)到幼兒園，看著陌生的老師和同學(xué)，心里有些忐忑。但老師們熱情地迎接了，讓感受到了家一樣的溫暖。在老師們的幫助下，很快適應(yīng)了幼兒園的生活，結(jié)識(shí)了新的朋友。一起游戲、學(xué)習(xí)，彼此陪伴，互相成長(zhǎng)。在這里，我學(xué)會(huì)了與人為善，學(xué)會(huì)了分享、合作和尊重他人。

這段時(shí)間里，老師們以身作則，給樹(shù)立了很好的榜樣。他們用耐心和愛(ài)心教導(dǎo)學(xué)習(xí)知識(shí)，引導(dǎo)樹(shù)立正確的價(jià)值觀(guān)，培養(yǎng)了的獨(dú)立思考能力。每當(dāng)遇到困難時(shí)，他們總是鼓勵(lì)堅(jiān)持下去。他們也是的知心朋友，有什么困難和問(wèn)題都可以去找他們，他們總是傾聽(tīng)和幫助。謝謝你們，親愛(ài)的老師們，是你們培養(yǎng)了的成長(zhǎng)，讓學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和進(jìn)取，未來(lái)的路上，一定會(huì)銘記老師們的教誨。

在這段時(shí)間里，也有了很多難忘的回憶。每一個(gè)活動(dòng)、每一次比賽，都讓變得更加自信和勇敢。記得那次表演，穿上了自己設(shè)計(jì)的服裝，跳起了歡快的舞蹈，在臺(tái)上展示出了的風(fēng)采。雖然有些緊張，但是看到家長(zhǎng)們?yōu)楣恼?，便充滿(mǎn)了自豪感和成就感。這個(gè)經(jīng)歷不僅讓收獲了頒獎(jiǎng)臺(tái)上的榮譽(yù)，更重要的是，懂得了團(tuán)隊(duì)的力量，學(xué)會(huì)了相互合作，共同完成一件事的喜悅。

在幼兒園里，繪畫(huà)、手工制作、唱歌、跳舞，每天都過(guò)得充實(shí)而有趣。這些活動(dòng)不僅培養(yǎng)了的動(dòng)手能力和創(chuàng)造力，也讓感受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。在這里，打開(kāi)了智慧之門(mén)，將知識(shí)變成了自己的財(cái)富。我相信，這些知識(shí)將為未來(lái)的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

親愛(ài)的家長(zhǎng)們，感謝你們一直以來(lái)的支持和愛(ài)護(hù)。是你們悉心呵護(hù)的成長(zhǎng)，陪伴著走過(guò)每一個(gè)階段。感謝您對(duì)的信任和期望。將會(huì)更加努力，不辜負(fù)您的期待。

我想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)一句話(huà)：相聚是緣，分離是命，但是相聚和分離之后，都將面臨更加廣闊的天地。在即將來(lái)臨的小學(xué)生涯中，將會(huì)面對(duì)更多的挑戰(zhàn)和艱辛，但是我相信，都已經(jīng)具備足夠的勇氣和能力去應(yīng)對(duì)。不管遇到什么困難，都要堅(jiān)持下去，相信自己，努力拼搏。相信會(huì)在新的環(huán)境中繼續(xù)展示自己的才華和愛(ài)心，迎接更多的成功和成就。

親愛(ài)的老師們，感謝您們對(duì)的辛勤付出。將永遠(yuǎn)懷念您們帶給的美好時(shí)光，我相信，您們已經(jīng)把知識(shí)澆灌在的心田，讓在未來(lái)的生命中茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)接受最真摯的感謝！

親愛(ài)的同學(xué)們，是最棒的！讓?xiě)阎淇斓男那椋~著堅(jiān)定的步伐，繼續(xù)前行吧！我相信，一定會(huì)在新的舞臺(tái)上展現(xiàn)出不同凡響的光彩！

情系留守兒童演講稿精選四篇

很多人在工作與生活都需要進(jìn)行演講，當(dāng)我們面對(duì)一場(chǎng)關(guān)愛(ài)留守兒童的演講時(shí)想要一場(chǎng)演講順利進(jìn)行，我們要提前準(zhǔn)備好關(guān)于關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿。演講可以調(diào)動(dòng)起聽(tīng)眾情緒，并引起聽(tīng)眾的共鳴，從而傳達(dá)出你所要傳達(dá)的思想、觀(guān)點(diǎn)、感悟，那你知道好的關(guān)愛(ài)留守兒童演講稿應(yīng)該怎么寫(xiě)嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來(lái)的《情系留守兒童演講稿》，希望能為您提供更多的參考。

情系留守兒童演講稿(篇一)

全區(qū)廣大教職員工：

隨著我國(guó)工業(yè)化、城市化進(jìn)程的推進(jìn)，農(nóng)村剩余勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，我們的農(nóng)村校園里出現(xiàn)了一個(gè)新的特殊群體——留守兒童。我區(qū)120多萬(wàn)外出務(wù)工農(nóng)民，用勤勞和智慧增加了家庭收入，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)，但他們的孩子大多留在農(nóng)村與祖輩或遠(yuǎn)親近鄰一起生活，有的甚至獨(dú)守門(mén)戶(hù)自理生活。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我區(qū)目前有農(nóng)村留守兒童30多萬(wàn)人，他們長(zhǎng)期與父母分離，親情缺失，思想品德得不到良好熏陶，知識(shí)教育得不到有效保障，身心健康得不到正常關(guān)愛(ài)，不僅影響留守兒童的健康成長(zhǎng)和整體素質(zhì)的提高，還可能帶來(lái)嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。留守兒童能否健康成長(zhǎng)、成才，牽動(dòng)著外出務(wù)工農(nóng)民兄弟姐妹的心，關(guān)系著千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

兒童是國(guó)家和民族的希望，關(guān)系著國(guó)家和民族的未來(lái)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)最新關(guān)愛(ài)留守兒童倡議書(shū)。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步。切實(shí)采取有效措施，妥善解決留守兒童問(wèn)題已刻不容緩。留守兒童大多集中在學(xué)校，多數(shù)時(shí)間在校園、在老師身邊，對(duì)他們的品德、學(xué)習(xí)、生活、安全、身心健康了解得最多的是我們教師。關(guān)注關(guān)愛(ài)全區(qū)留守兒童學(xué)習(xí)生活健康成長(zhǎng)是全區(qū)教育工作者義不容辭的責(zé)任。為此，向全區(qū)廣大教育工作者發(fā)出倡議：奉獻(xiàn)您的愛(ài)心，牽手留守兒童。

情系留守兒童演講稿(篇二)

尊敬的各位來(lái)賓：

大家下午好！

勞動(dòng)節(jié)，是為感恩全世界勞動(dòng)者辛勤付出而誕生的節(jié)日。作為其中一份子的外出打工者因工作遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)，他們?yōu)樯蠲β怠⒁矠樯鐣?huì)的進(jìn)步默默奉獻(xiàn)著。但是，他們的兒女——留守兒童！這一不斷擴(kuò)大的特殊群體，對(duì)我們的社會(huì)、國(guó)家的未來(lái)越來(lái)越具有深遠(yuǎn)的影響。留守兒童成長(zhǎng)歷程中對(duì)于父母暫時(shí)不在身邊的親情缺失，會(huì)直接影響到他們以后成長(zhǎng)的心理健康。這時(shí)社會(huì)給予他們的關(guān)愛(ài)能夠有效彌補(bǔ)這一缺失，幫助他們克服生活中遇到的困難，幫助他們培養(yǎng)積極向上的健康心理和陽(yáng)光開(kāi)朗的性格，樹(shù)立正確的人生觀(guān)。

父母忙碌辛苦的工作不就是為了讓孩子生活過(guò)得更好嗎？供養(yǎng)孩子上學(xué)不就是為了讓他們比我們更強(qiáng)嗎？可現(xiàn)實(shí)中我們卻往往在忙忙碌碌中改變了初衷……當(dāng)這些留守兒童用羨慕的眼神看著別人的父母帶著小孩玩耍的時(shí)候；當(dāng)這些留守兒童躲在角落里哀傷的承受著孤獨(dú)的時(shí)候；當(dāng)這些留守兒童因缺失關(guān)愛(ài)而走向灰暗人生的時(shí)候……作為這個(gè)城市的主人，我們難道沒(méi)有責(zé)任嗎？難道不感到痛心、惋惜嗎？

一個(gè)國(guó)家的悲哀不是因?yàn)榻恋呢毟F，一個(gè)民族的悲哀也不是因?yàn)樨?cái)富的多少；最大的悲哀，是那些嗷嗷待哺的后輩沒(méi)有從他們的前輩那里吸取到精神營(yíng)養(yǎng)，而讓生命失去了光彩。所以我希望我們每個(gè)人都拿出一點(diǎn)時(shí)間，獻(xiàn)出一份愛(ài)心，像今天這樣，為留守兒童多做一些力所能及的事，多關(guān)心一下我們的孩子，為他們的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)更和諧美好的環(huán)境。

我們應(yīng)該讓我們的孩子，和留守兒童一起擔(dān)負(fù)起社會(huì)賦予他們的責(zé)任。因?yàn)椋航袢罩?zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球則國(guó)雄于地球……

美哉我少年中國(guó)，與天不老！壯哉我中國(guó)少年，與國(guó)無(wú)疆！

謝謝大家！

情系留守兒童演講稿(篇三)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我演講的題目是：給“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天。

同學(xué)們，當(dāng)你們倍受父母呵護(hù)、盡情享受親溫暖的時(shí)候，當(dāng)你們倍受老師關(guān)愛(ài)、徉于知識(shí)海洋的時(shí)候，你可曾想到，在同一片藍(lán)天下，并不是每一個(gè)孩子都能盡享明媚的陽(yáng)光。你是否想過(guò)，在我們身邊，還有一群特殊的群體，他們遠(yuǎn)離父親、遠(yuǎn)離母親、和爺爺奶奶或其他的親戚一起生活——他們就是“留守兒童”?！傲羰亍边@個(gè)詞，你一定會(huì)很陌生吧？但是，“農(nóng)民工”這個(gè)詞語(yǔ)，你或許并不陌生，因?yàn)槲覀兊陌职謰寢尨蠖喽际寝r(nóng)民的兒女。許許多多的農(nóng)民叔叔和阿姨們，他們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口，為了賺錢(qián)謀生，不得已奔波于城市的每個(gè)角落，去從事最臟最累的工作。他們把青春年華奉獻(xiàn)給了城市的繁榮和發(fā)展，卻把千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子留在了農(nóng)村，成了“留守兒童”。同學(xué)們，你了解“留守兒童”嗎？校園里，他們和我們一起上課，一起學(xué)習(xí)。如：我們班的張?chǎng)巍窝┈摰韧瑢W(xué)?？墒牵诠?jié)假日里，有人帶他們?nèi)ス珗@游玩嗎？過(guò)生日的時(shí)候，有人給他們買(mǎi)可口的蛋糕吃嗎灰蒙蒙的雨天，校門(mén)口有父母送傘來(lái)的身影嗎在家里，他們和年邁的爺爺奶奶一起生活，一起勞動(dòng)?？赡銈冎罒o(wú)論是老師的關(guān)心愛(ài)護(hù)，無(wú)論是家人的關(guān)懷照顧，都不能代替爸爸媽媽給他們的愛(ài)。他們?nèi)鄙賽?ài)的心田，變得孤獨(dú)自卑，開(kāi)始對(duì)學(xué)習(xí)失去信心；他們?nèi)鄙賽?ài)的心田，變得柔弱無(wú)助，開(kāi)始不愿與同學(xué)交流。他們有的性格內(nèi)向，自暴自棄，有的甚至沾染了社會(huì)不良風(fēng)氣。他們是一個(gè)比任何人都需要愛(ài)的群體。同學(xué)們，關(guān)愛(ài)“留守兒童”，需要留守家庭給他們一個(gè)溫馨的成長(zhǎng)環(huán)境！關(guān)愛(ài)“留守兒童”，需要學(xué)校社會(huì)給他們一個(gè)和諧的學(xué)習(xí)氛圍！關(guān)愛(ài)“留守兒童”，需要我們每一位同學(xué)從自我做起，從現(xiàn)在做起，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，投入一片真情！同學(xué)們，讓我們大家立即行動(dòng)起來(lái)，手牽手，心貼心，共同為“留守兒童”支撐起一片希望的藍(lán)天！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！播撒我們的真愛(ài)，讓留守兒童不再孤單尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家好！今天我演講的題目是《播撒我們的真愛(ài)，讓留守兒童不再孤單》。在我們身邊，有這樣一群孩子，他們的父母遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，用勤勞和智慧，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定貢獻(xiàn)著力量，一年到頭都難以回家一趟。讓留守在家里的他們備受思親的煎熬，他們就是我們那一群小伙伴——“留守兒童”。童心，是一輪滿(mǎn)月，本應(yīng)盛滿(mǎn)歡樂(lè)，裝滿(mǎn)天真和母愛(ài)，在同一片藍(lán)天下幸福無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(zhǎng)。但是，他們不能像同齡伙伴那樣歡繞在父母周?chē)挥歇?dú)守家鄉(xiāng)的那輪明月，遙想都市的繁華；他們胸前飄著和我同樣鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上卻少有那童年?duì)N爛的笑容；他們的心啊，猶如殘?jiān)?，只?jiàn)殘不見(jiàn)圓，遙遠(yuǎn)的親情，留下太多的惆悵。愛(ài)心，充滿(mǎn)力量。這力量，它能讓我們精神抖擻；這力量，從你我的眼里輕輕釋放；這力量，在你我的指尖悄悄流動(dòng)。這力量，能使人感到這個(gè)社會(huì)的溫情，能使周?chē)娜耸艿浇逃陀绊憽＜t領(lǐng)巾，在胸前飄揚(yáng)；少先隊(duì)，是團(tuán)結(jié)的榜樣！手拉手，共進(jìn)步！肩并肩，齊向前！我們應(yīng)該分享彼此的快樂(lè)，分擔(dān)對(duì)方的煩惱，在生活上幫助、情感上溝通、習(xí)慣上培養(yǎng)、品德上塑造，把雷鋒叔叔的精神發(fā)揚(yáng)光大，，燃起人與人之間愛(ài)的光芒。讓留守兒童感到大家庭的溫暖，好好學(xué)習(xí)，自信自強(qiáng)。在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)！同樣的天空，同樣的陽(yáng)光。讓我們與愛(ài)同行，用博大的胸襟，美好的情感，伸出愛(ài)的雙手，構(gòu)建和諧校園，為留守兒童健康成長(zhǎng)架起愛(ài)的橋梁，讓留守兒童不再孤單，不再憂(yōu)傷；讓我們齊心協(xié)力，播撒真愛(ài)，去迎接新的希望，擁抱明天的太陽(yáng)。關(guān)愛(ài)留守兒童創(chuàng)建和諧校園各位老師、同學(xué)們：大家好！我是四年級(jí)五班李景陽(yáng)。我演講的題目是《關(guān)愛(ài)留守兒童創(chuàng)建和諧校園》。兒童是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望，留守兒童是兒童中一個(gè)特殊的弱勢(shì)群體，關(guān)愛(ài)留守兒童是全社會(huì)的共同責(zé)任。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程的加快，大批農(nóng)村青壯年外出務(wù)工，他們用勤勞和智慧為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，可他們的子女都留在了農(nóng)村家里成為“留守兒童”。我的鄰居家有個(gè)剛剛上一年級(jí)的小孩——明明，他的父母都去廣州打工了，只留下他和一個(gè)70歲的老奶奶。有一天半夜，明明發(fā)高燒，老奶奶急著敲我家的門(mén)，她嘶啞的聲音把我吵醒了。爸爸媽媽趕緊起床把孩子往醫(yī)院送，只聽(tīng)老奶奶在后面一聲接一聲地呻吟：“我的孩子……我的孩子……”。那一晚，風(fēng)刮得很大，老奶奶的呻吟聲越來(lái)越遠(yuǎn)了，我整個(gè)晚上都沒(méi)睡著……

第二天中午我放學(xué)回家，順便去看明明，只見(jiàn)他躺在病床上輸液，我剛一問(wèn)，他的眼淚“嘩”地一下就流了出來(lái)：“姐姐，我想媽媽……”。我也鼻子一酸，看著明明和老奶奶哭紅的眼睛，心里真不是滋味，覺(jué)得自己的父母在身邊真是最幸福的事。像明明這樣的孩子在我們身邊還有很多很多，他們本應(yīng)受到父母的呵護(hù)，享受家庭的溫馨，但他們和父母相隔甚遠(yuǎn)，缺少父愛(ài)母愛(ài)，缺少家庭的培養(yǎng)和教育，極易使他們性格內(nèi)向、自卑、悲觀(guān)、孤僻，所以我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，用各種各樣的方式來(lái)幫助他們，關(guān)愛(ài)他們，盡一點(diǎn)我們的微波之力。最后，讓我們共同手拉手，創(chuàng)建一個(gè)和諧文明的校園！謝謝大家！我是你們的朋友！

情系留守兒童演講稿(篇四)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，姐妹們：

大家好，今天我發(fā)言的題目是《關(guān)愛(ài)留守兒童》

關(guān)愛(ài)兒童是全社會(huì)共同的責(zé)任，是學(xué)校、家庭、社會(huì)必需關(guān)心的大事!

現(xiàn)在，我們生活在鄉(xiāng)鎮(zhèn)和邊遠(yuǎn)山區(qū)的許多父母，為了給家庭更富足的生活，遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離親人，一年四季奔波在各個(gè)城市中，他們留在鄉(xiāng)村的孩子，有的靠年邁體弱的爺爺奶奶照料生活起居，有的托付給遠(yuǎn)親近鄰，我們的這些小伙伴們，每天享受不到爸爸媽媽親熱的撫摸，聽(tīng)不到爸爸媽媽關(guān)切的叮嚀，見(jiàn)不到爸爸媽媽慈祥的笑容。他們受了委屈沒(méi)有地方撒嬌，有了好消息沒(méi)有人和自己分享，在長(zhǎng)期的情感孤獨(dú)中，他們的性格從活蹦亂跳變得沉默寡言，從熱愛(ài)學(xué)習(xí)變得貪玩厭學(xué)，從積極上進(jìn)變得消沉任性……在生活、學(xué)習(xí)上遇到了不小的困難，心靈被蒙上了一層陰影。

“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)?！苯ㄔO(shè)人人共享的和諧社會(huì)，是我們每一個(gè)少年兒童，渴望擁有的一種生活幸福、學(xué)習(xí)快樂(lè)的成長(zhǎng)環(huán)境，在家中的那些留守伙伴們，更渴望來(lái)自我們大家的幫助!

有太陽(yáng)，世界才會(huì)有溫暖;有春風(fēng)，大地才會(huì)有生機(jī)。團(tuán)結(jié)就是力量，讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，每一個(gè)人都獻(xiàn)出一份自己的愛(ài)心，關(guān)心和愛(ài)護(hù)留守伙伴們，讓他們感受到社會(huì)大家庭的溫暖，與我們手牽手，交朋友，一幫一，獻(xiàn)愛(ài)心，結(jié)對(duì)子，共成長(zhǎng)，生活在同一片藍(lán)天下，奏響我們這個(gè)時(shí)代最和諧的樂(lè)章!

最后在一次祝愿姐妹們：節(jié)日快樂(lè)，家庭幸福美滿(mǎn)!謝謝大家!

幼兒園安全演講稿精選(系列9篇)

人的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。為了讓自己在演講時(shí)保證自己的演講質(zhì)量，我們要在熟記演講稿內(nèi)容的基礎(chǔ)上不斷練習(xí)，優(yōu)秀的演講稿是演講成功的關(guān)鍵。演講稿和其他公文的撰寫(xiě)是否存在其他不一樣呢？小編花時(shí)間專(zhuān)門(mén)編輯了幼兒園安全演講稿精選(系列9篇)，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

幼兒園安全演講稿精選 篇1

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

大家下午好！非常感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，不怕嚴(yán)寒，來(lái)我校與我們?nèi)w教師共同關(guān)心孩子的人身安全問(wèn)題；近幾日，在我們周邊的河南省12月14日的校園學(xué)生被砍傷事件、12月24日9時(shí)江西一所民辦幼兒園校車(chē)側(cè)翻池塘造成15人死亡及同日12時(shí)河北一所高中門(mén)前學(xué)生被車(chē)連撞的事故；學(xué)生的生命牽連的很多家庭的快樂(lè)與傷心。為此，我們學(xué)校特召開(kāi)本次家長(zhǎng)會(huì)，望家長(zhǎng)朋友們認(rèn)真聆聽(tīng)并重新審視：我們的孩子上學(xué)、放學(xué)選擇的交通方式是否安全。自己接送的車(chē)輛是否安全合格。委托接送孩子的親屬朋友是否能夠擔(dān)當(dāng)重任。各位家長(zhǎng)必須保證安全的接送子女上學(xué)、放學(xué)回家。

一、堅(jiān)決不能讓孩子乘坐“黑車(chē)”（即報(bào)廢車(chē)、無(wú)駕照駕駛的車(chē)輛，未經(jīng)公安交通管理部門(mén)和教育局認(rèn)可的用于接送中、小學(xué)生或幼兒上學(xué)、放學(xué)的車(chē)輛）。學(xué)生堅(jiān)決不允許搭乘農(nóng)用車(chē)輛、超載車(chē)輛和無(wú)證報(bào)廢車(chē)輛及人力三輪車(chē)。

二、家長(zhǎng)應(yīng)注意學(xué)生的飲食衛(wèi)生安全，教育學(xué)生不帶零食入園，更不能在游動(dòng)攤點(diǎn)給學(xué)生買(mǎi)零食吃，如果學(xué)生在吃零食時(shí)發(fā)生的安全事故，責(zé)任自負(fù)。

三、在校的學(xué)生玩耍的過(guò)程中，難免有這樣那樣的爭(zhēng)執(zhí)和矛盾，產(chǎn)生些小的摩擦，家長(zhǎng)之間要相互包容。如有特殊情況要及時(shí)找老師反映情況，不能擅自找孩子解決，因此造成惡果，責(zé)任自負(fù)，并由學(xué)校出面交辦派出所追究其責(zé)任。

四、堅(jiān)持每天對(duì)孩子進(jìn)行交通安全的提醒教育。及時(shí)杜絕存在的交通安全隱患。

五、加強(qiáng)子女的安全意識(shí)，教育子女不到高崖、水渠、堤壩、塘庫(kù)等危險(xiǎn)的地方去；不到施工工地去；不翻越高速公路護(hù)欄網(wǎng)；學(xué)生若騎自行車(chē)：應(yīng)教育子女騎自行出不帶人；路過(guò)十字路口應(yīng)下車(chē)；遇到緊急情況要及時(shí)通知家長(zhǎng)或老師；不騎快車(chē)、不在路上飆車(chē)、不撒把騎車(chē)；學(xué)生若沒(méi)有騎自行車(chē)：應(yīng)教育子女行走時(shí)，靠右行；不乘坐任何車(chē)輛；不再路上玩耍、游戲、打鬧、追逐；遇到車(chē)輛要靠路邊停，待車(chē)過(guò)后再行走；在家一定要做好冬季取暖安全和衛(wèi)生防疫，防止煤氣中毒。

為了充分發(fā)揮家校攜手的作用，進(jìn)一步搞好學(xué)校后期的復(fù)習(xí)迎考工作，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)（在確保安全的前提下，搞好教學(xué)），我校再次與家長(zhǎng)朋友們溝通，具體內(nèi)容如下：

1、上學(xué)時(shí)間早7：30——11：50，午13：50——16：20，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友督促學(xué)生按時(shí)上學(xué)、監(jiān)督學(xué)生來(lái)返家校途中的時(shí)間及回家后的作業(yè)。

2、臨近期末考試只剩20余天的時(shí)間，希望家長(zhǎng)朋友多抽出時(shí)間與子女交流，幫助孩子分析、制定后期復(fù)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取期末考取更優(yōu)異的成績(jī)。

3、學(xué)校將會(huì)對(duì)本學(xué)期成績(jī)優(yōu)異和進(jìn)步較大的學(xué)生，敲鑼打鼓送獎(jiǎng)狀，愿我們本次活動(dòng)能夠激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)的興趣，希望家長(zhǎng)朋友們積極配合，多鼓勵(lì)學(xué)生。

4、監(jiān)管學(xué)生的爺爺奶奶們，請(qǐng)您們晚飯后監(jiān)督學(xué)生學(xué)習(xí)，檢查學(xué)生作業(yè)是否完成；接送孩子的路上請(qǐng)注意安全。

5、學(xué)生離家（上學(xué)）時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們做好兩查：一查子女身上或書(shū)包里是否攜帶管制刀具（小刀）、手機(jī)、暖手袋、MP3、MP4、打火機(jī)等違反學(xué)校規(guī)定的物品；二查學(xué)生衣著、發(fā)型是否符合學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生回家后，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們做好三查：一查學(xué)生是否背書(shū)包、書(shū)包里是否裝有與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的書(shū)籍；二查學(xué)生精神狀態(tài)是否異常；三查學(xué)生晚上是否寫(xiě)作業(yè)（學(xué)科老師每天放學(xué)前都留有家庭作業(yè)）和看書(shū)。

根據(jù)國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于20xx年部分節(jié)假日安排的通知》，現(xiàn)將我校20xx年元旦放假安排通知如下：元月1日至3日放假公休，共3天，元月4日正常上學(xué)。放假期間，望家長(zhǎng)朋友們切實(shí)要做好學(xué)生的安全教育工作，確保學(xué)生假期安全。

感謝家長(zhǎng)朋友們一直以來(lái)對(duì)我校工作的支持和配合，您們的贊揚(yáng)和認(rèn)可是給予我們最大的鼓舞；您們提出的寶貴意見(jiàn)和建議是我們不斷剖析、總結(jié)自己的動(dòng)力；愿我們共同的孩子，以后能更好的為社會(huì)服務(wù)。

幼兒園安全演講稿精選 篇2

各位家長(zhǎng)：晚上好！

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題：“家園共筑安全長(zhǎng)城”。10月31日在曲斗街道發(fā)生了一起重大交通事故，造成了嚴(yán)重的死傷，今天就讓我們來(lái)探討一下孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅降囊恍┌踩珕?wèn)題，切實(shí)消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害。

一、早晚接送時(shí)的隱患

我園校門(mén)口較狹小，校門(mén)口雖有禁車(chē)，前方有學(xué)校等提示牌，但每天總有很多汽車(chē)、摩托車(chē)無(wú)視禁令快速通行或停放，再加上校門(mén)口接送家長(zhǎng)都擠在一起，校門(mén)口更加擁擠。對(duì)學(xué)生和幼兒的進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在接送時(shí)能做到：

。

離園：。

3、孩子上下學(xué)最好由家長(zhǎng)自己或者其親屬接送，且一個(gè)家長(zhǎng)不其同時(shí)接超過(guò)2個(gè)以上的孩子。

4、在早送晚接時(shí)，家長(zhǎng)要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

5、晚接時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子是否有損傷，及時(shí)告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見(jiàn)。

6、在接送的途中，家長(zhǎng)和孩子要共同遵守交通規(guī)則，并較強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)

二、關(guān)于周邊環(huán)境存在的安全隱患

1、修建新校舍和樓房

近來(lái)，我校在修建新校舍和曲斗村在建樓房，加上學(xué)校門(mén)口有多家飲食流動(dòng)攤販，這對(duì)學(xué)校的安全隱患更是雪上加霜。因此嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)的時(shí)候在此逗留，

2、飲食方面的隱患

學(xué)校門(mén)口有多家小賣(mài)部，但其質(zhì)量、衛(wèi)生情況令人擔(dān)憂(yōu)，尤其是學(xué)校外面的流動(dòng)攤販，衛(wèi)生根本不得到保證，而且對(duì)于這樣的流動(dòng)攤販，即使是出了什么安全事故，到時(shí)候也無(wú)法找到人員。因此，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心孩子的消費(fèi)動(dòng)向，對(duì)孩子的不良消費(fèi)行為和習(xí)慣給予引導(dǎo)，教育孩子不買(mǎi)不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品。

三、家長(zhǎng)要配合我園作好以下工作：

1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，更不能隨便跟陌生人走。防止被拐被賣(mài)。

2、教給孩子意外發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施

例如，煤氣泄漏時(shí)要先切斷氣源，開(kāi)窗通風(fēng)，千萬(wàn)不能馬上開(kāi)燈、打電話(huà)，關(guān)電子打火開(kāi)關(guān)，否則會(huì)引起爆炸；遇到意外，會(huì)打報(bào)警電話(huà)（、急救電話(huà)（，火警電話(huà)（，教給孩子一些自我保護(hù)的措施，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)。

3、孩子的服裝式樣要簡(jiǎn)單安全，便于穿脫，衣褲要寬松。不穿背帶褲，有帶子的鞋更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，不能穿拖鞋，如果小孩子推來(lái)推去一踩腳后，后果可想而知。

，以免造成撓傷或物品吞噬。塞進(jìn)耳鼻。

。不給孩子帶零花錢(qián)。

6、每天早上家長(zhǎng)送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中。

腳甲一次，避免因指甲過(guò)長(zhǎng)撓傷其他幼兒。

8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買(mǎi)帶尖尖棒的香腸之類(lèi)的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣。在飲食的衛(wèi)生上也難以保證。

友好。

對(duì)孩子要有一定的要求，不要溺愛(ài)或者寡愛(ài)，我們應(yīng)以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。

細(xì)心的父母，您一定要在日常的點(diǎn)滴生活中多關(guān)愛(ài)孩子的心理健康，為了孩子，相信您一定能做得很好。

真誠(chéng)希望我們這次的以安全教育為主的家長(zhǎng)會(huì)能使家長(zhǎng)重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園安全演講稿精選 篇3

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師們：

大家好!

首先，非常感謝大家在百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加我園的家長(zhǎng)會(huì)。我們本次家長(zhǎng)會(huì)的主題：“家園共筑安全長(zhǎng)城”。xx月xx日在xx街道發(fā)生了一起重大交通事故，造成了嚴(yán)重的死傷，今天就讓我們來(lái)探討一下孩子們?cè)谌粘Ｉ钪幸龅降囊恍┌踩珕?wèn)題，切實(shí)消除孩子身邊的安全隱患，確保孩子的人身安全不受侵害。

一、早晚接送時(shí)的隱患

我園校門(mén)口較狹小，校門(mén)口雖有禁車(chē)，前方有學(xué)校等提示牌，但每天總有很多汽車(chē)、摩托車(chē)無(wú)視禁令快速通行或停放，再加上校門(mén)口接送家長(zhǎng)都擠在一起，校門(mén)口更加擁擠。對(duì)學(xué)生和幼兒的進(jìn)出學(xué)校造成了很大的隱患，再加上幼兒園的孩子年齡太小，因此請(qǐng)家長(zhǎng)在接送時(shí)能做到：

1、每天早上一定要把自己的孩子送到當(dāng)班教師的手上，不要把孩子放在大門(mén)口，更不能讓孩子自行來(lái)園，以免發(fā)生孩子走丟或發(fā)生意外。

2、請(qǐng)按規(guī)定時(shí)間接送：早上7：40--8：30(根據(jù)季節(jié)變化有所會(huì)變動(dòng))，離園：15：50。每周五下午離園時(shí)間15：20，不要讓孩子早到幼兒園，以免因老師不在而發(fā)生意外。

3、孩子上下學(xué)由家長(zhǎng)自己或者其親屬接送，且一個(gè)家長(zhǎng)不其同時(shí)接超過(guò)2個(gè)以上的孩子。

4、在早送晚接時(shí)，家長(zhǎng)要看管好孩子，不許隨便逗留在園，以求保障孩子的人身安全。

5、晚接時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)認(rèn)真檢查孩子是否有損傷，及時(shí)告知老師。并要求孩子一定要跟老師道聲再見(jiàn)。

6、在接送的途中，家長(zhǎng)和孩子要共同遵守交通規(guī)則，并較強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

二、關(guān)于周邊環(huán)境存在的安全隱患

1、修建新校舍和樓房：近來(lái)，我校在修建新校舍和xx村在建樓房，加上學(xué)校門(mén)口有多家飲食流動(dòng)攤販，這對(duì)學(xué)校的安全隱患更是雪上加霜，因此嚴(yán)禁學(xué)生在放學(xué)的時(shí)候在此逗留。

衛(wèi)生情況令人擔(dān)憂(yōu)，尤其是學(xué)校外面的流動(dòng)攤販，衛(wèi)生根本不得到保證，而且對(duì)于這樣的流動(dòng)攤販，即使是出了什么安全事故，到時(shí)候也無(wú)法找到人員。因此，家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)心孩子的消費(fèi)動(dòng)向，對(duì)孩子的不良消費(fèi)行為和習(xí)慣給予引導(dǎo)，教育孩子不買(mǎi)不衛(wèi)生的劣質(zhì)食品。

三、家長(zhǎng)要配合我園作好以下工作

1、教育孩子不要隨便吃陌生人給的東西，更不能隨便跟陌生人走，防止被拐被賣(mài)。

打電話(huà)，關(guān)電子打火開(kāi)關(guān)，否則會(huì)引起爆炸;遇到意外，會(huì)打報(bào)警電話(huà)(急救電話(huà)(120)，火警電話(huà)(119)，教給孩子一些自我保護(hù)的措施，增強(qiáng)孩子自我保護(hù)的意識(shí)。

3、孩子的服裝式樣要簡(jiǎn)單安全，便于穿脫，衣褲要寬松。不穿背帶褲，有帶子的鞋更不能穿大鞋，有鞋帶的鞋很容易散掉而絆倒，不能穿拖鞋，如果小孩子推來(lái)推去一踩腳后，后果可想而知。

手鏈、耳環(huán)、玉器等等，以免造成撓傷或物品吞噬。塞進(jìn)耳鼻。

硬幣、小刀。打火機(jī)等，不給孩子帶零花錢(qián)。

6、每天早上家長(zhǎng)送孩子上幼兒園，一定要把孩子親手送到當(dāng)班老師的手中。

腳甲一次，避免因指甲過(guò)長(zhǎng)撓傷其他幼兒。

8、早上不要隨便讓孩子在園外吃東西，更不要給孩子買(mǎi)帶尖尖棒的香腸之類(lèi)的油炸食物，不要帶零食入園，以免影響孩子的正常飲食和養(yǎng)成不良的壞習(xí)慣。在飲食的衛(wèi)生上也難以保證。

友好。

對(duì)孩子要有一定的要求，不要溺愛(ài)或者寡愛(ài)，我們應(yīng)以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。

細(xì)心的父母，您一定要在日常的點(diǎn)滴生活中多關(guān)愛(ài)孩子的心理健康，為了孩子，相信您一定能做得很好。

重視孩子的安全，就是對(duì)孩子的呵護(hù)，重視對(duì)孩子的安全，就是對(duì)自己家庭的負(fù)責(zé)。真誠(chéng)希望我們這次的以安全教育為主的家長(zhǎng)會(huì)能使家長(zhǎng)重視起孩子身邊的那些安全隱患，在平時(shí)加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，為孩子的健康成長(zhǎng)保駕護(hù)航。

幼兒園安全演講稿精選 篇4

幼兒園安全教育演講稿篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：你們好!在這次家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)始前，首先，對(duì)各位家長(zhǎng)的到來(lái)表示熱烈的歡迎，相信今天在座的各位家長(zhǎng)都是很關(guān)心你的孩子在園的學(xué)習(xí)，生活情況的。因?yàn)樵诖舜螘?huì)議前有很多的家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅?、沒(méi)時(shí)間與我們老師交流孩子在家或在園的情況，借此機(jī)會(huì)，感謝你們能從百忙中抽空來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)議，望你們今后能像今天這么積極的繼續(xù)支持、配合我們的工作。

教育教學(xué)方面：

從身體發(fā)展情況看，我班幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣較高，走、跑、跳、平衡能力發(fā)展迅速，喜歡玩拼插玩具，但合作能力培養(yǎng)不夠。我班幼兒聰明、活潑，接受新知識(shí)快，但情緒過(guò)于浮躁，常規(guī)習(xí)慣學(xué)習(xí)習(xí)慣要特別加強(qiáng)培養(yǎng)，衣服保潔干凈，但動(dòng)作時(shí)間概念要加強(qiáng)。幼兒上課時(shí)能遵守紀(jì)律，常規(guī)培養(yǎng)有待提高，但坐姿還需嚴(yán)格要求，保持正直狀態(tài)。從語(yǔ)言發(fā)展看，我班幼兒語(yǔ)言發(fā)展較好，詞匯量積累夠多，語(yǔ)言表達(dá)較完整，大部分幼兒能清楚的表達(dá)自己的意見(jiàn)，但傾聽(tīng)能力要加強(qiáng)培養(yǎng)。從科學(xué)發(fā)展看，對(duì)自然現(xiàn)象比較感興趣，有一定的觀(guān)察能力。能主動(dòng)探索周?chē)钪谐Ｒ?jiàn)的現(xiàn)象，對(duì)事物的特征觀(guān)察有一定的順序。從數(shù)學(xué)發(fā)展看，邏輯思維培養(yǎng)發(fā)展一般，有一定的數(shù)概念，但數(shù)的分解、組成理解要重視培養(yǎng)。幼兒認(rèn)知范圍不全面、不均衡且不夠深入，特別是年齡較小的幾個(gè)幼兒發(fā)展不夠全面。繪畫(huà)要加大提高，作品要突出個(gè)性化。本學(xué)期還要開(kāi)展了手工自制賀卡和擴(kuò)展思維想象能力的培養(yǎng)，過(guò)程中逐步培養(yǎng)了幼兒感受、欣賞美術(shù)作品的興趣和表現(xiàn)力。從社會(huì)性發(fā)展看，大部分幼兒活潑、開(kāi)朗，主動(dòng)進(jìn)行有效的交往、合作、分享，能主動(dòng)積極地參加班級(jí)活動(dòng)，但公共衛(wèi)生習(xí)慣培養(yǎng)有待進(jìn)一步的培養(yǎng)。幼兒上課遵守紀(jì)律等方面還要嚴(yán)格要求，做事還需持久化。

本學(xué)期幼兒所學(xué)內(nèi)容：

1、本學(xué)期班級(jí)的幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有不同程度的進(jìn)步。本學(xué)期幼兒一共學(xué)了6首兒歌、15篇故事、古詩(shī)16首、21個(gè)歌曲、數(shù)學(xué)5的組成分解、10以?xún)?nèi)的相鄰數(shù)、5以?xún)?nèi)的加減法、5以?xún)?nèi)的加減應(yīng)用題、字寶寶96個(gè)。

2、生活：能獨(dú)立進(jìn)餐，自己整理被子，穿衣服。

3、游戲：幼兒愿意參加各種游戲，并能與同伴積極交往，友好地玩，但也有個(gè)別幼兒膽子較小，張雨霏、陳仕銘、葛凌、張麗娟，還需要加油。

本學(xué)期保育保教有以下：

1、從幼兒的興趣入手，帶動(dòng)家長(zhǎng)，讓教師和家長(zhǎng)，幼兒和家長(zhǎng)、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話(huà)。鼓勵(lì)家長(zhǎng)參與到幼兒的活動(dòng)中來(lái)，一起來(lái)參加親子活動(dòng)，為幼兒活動(dòng)注入新的力量，開(kāi)拓幼兒視野。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和生活常規(guī)的培養(yǎng)。在洗手過(guò)程中，我們要求幼兒洗手要排隊(duì)，手心手背都要洗，洗完兩手抱在一起抖一抖，指甲殼都洗得干干凈凈。孩子飯前便后，玩玩具后，喝水前，都養(yǎng)成了良好的洗手習(xí)慣。

3、開(kāi)展小老師競(jìng)選活動(dòng)，激發(fā)孩子的興趣，可培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和鍛煉幼兒的膽量，讓每位幼兒參與進(jìn)來(lái)，使幼兒真正成為主人，孩子們的上進(jìn)心都有明顯的提高。

4、保證幼兒充足的睡眠，(12：2：10)提醒幼兒穿適量的衣物午睡，為幼兒換睡衣，及時(shí)更換汗?jié)竦囊路?，為體弱孩子調(diào)整床位。

5、提醒幼兒多喝水，每天喝水次數(shù)不少于5次，照顧體弱兒童。

6、保證幼兒的進(jìn)食量，我班幼兒每餐飯都能按量吃完，沒(méi)有剩飯的現(xiàn)象。教育幼兒細(xì)嚼慢咽，保證孩子30分鐘的進(jìn)餐時(shí)間。對(duì)于吃得快的孩子，老師不斷提醒，要求孩子慢點(diǎn)兒吃，嚼爛了再吞。

個(gè)別幼兒狀況：

1、班中幾位幼兒各方面能力都很強(qiáng)，如：黃先騰、陳美艷、薛沁熒、鄭佳坤、江渟、王馨怡等。

2、中層幼兒：我班大多數(shù)幼兒在原有的基礎(chǔ)上有了進(jìn)步的提高，如：張麗娟、葛凌、謝晴、劉立財(cái)、吳葉琳、林輝、張?zhí)?、劉運(yùn)烽、張澤玉、黃海亮、余慧敏等。

3、數(shù)學(xué)比較好的幼兒有以下：

黃先騰、陳美艷、鄭佳坤、江渟、王馨怡、

表?yè)P(yáng)一些家長(zhǎng)能配合幼兒園的工作：

1、本班大多數(shù)家長(zhǎng)能積極主動(dòng)配合幼兒園和班級(jí)的工作，積極參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，同時(shí)也很注意對(duì)孩子家庭環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，如黃先騰、鄭佳坤、薛沁熒、劉運(yùn)昆、張?zhí)?、郭林燚等，這些家長(zhǎng)都很配合幼兒園，我希望更多的家長(zhǎng)能配合幼兒園的工作。謝謝!

幼兒園安全教育演講稿篇2

老師們、同學(xué)們：大家早上好!

隨著經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，平湖已變得越來(lái)越美麗，馬路上車(chē)輛川流不息的景象隨處可見(jiàn)。然而由于有些人交通安全意識(shí)的淡薄，在車(chē)水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當(dāng)你看到一個(gè)個(gè)鮮活的生命消失于車(chē)輪之下，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一陣陣歡聲笑語(yǔ)淹沒(méi)在尖銳的汽笛聲中，當(dāng)你面對(duì)那些觸目驚心的場(chǎng)景時(shí)，能不感到痛心疾首嗎?道路交通安全事故依然是各種事故領(lǐng)域的 頭號(hào)殺手 。 而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差，因此對(duì)我們少年兒童進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的。為加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的安全教育，1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委聯(lián)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星期一定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，建立全國(guó)中小學(xué)生安全教育制度，敦促安全教育工作的開(kāi)展。

紅燈短暫而生命長(zhǎng)久。為了更好地宣傳交通安全知識(shí)，更好地珍視我們生命，在此，我向全體師生發(fā)出倡議：

1、我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強(qiáng)安全意識(shí)，樹(shù)立交通安全文明公德;

2、當(dāng)我們徒步行走于人來(lái)車(chē)往的馬路時(shí)，請(qǐng)時(shí)刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧;

3、當(dāng)我們過(guò)馬路時(shí)，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時(shí)之快，橫穿馬路;

4、嚴(yán)禁12周歲以下的學(xué)生騎自行車(chē),放學(xué)后一定不要在校逗留,也不得走親訪(fǎng)友。

遵章守紀(jì)，就是尊重生命，尊重自我。當(dāng)我們能做到這一切的時(shí)候，我們的社會(huì)便向文明的彼岸又靠近了一步。重視交通安全，是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)人的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái)，呵護(hù)這文明之花，讓我們遠(yuǎn)離傷痛，珍愛(ài)彼此的生命吧。 今天是第十二個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，我們希望這個(gè)日子能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)交通安全的重視。大地蘇醒，春風(fēng)又綠。我們要把平安的種子撒播進(jìn)自己的心田。當(dāng)它發(fā)芽、開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，我們必將收獲更多的祥和、幸福和安寧。

幼兒園安全教育演講稿篇3

大家好!今天我演講的題頭等大事，作為老師，對(duì)班級(jí)安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對(duì)班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因?yàn)槲覀兯佑|的孩子是缺乏自我保護(hù)意識(shí)。安全目是《安全、責(zé)任、幸?！?。

安全是生命之本，是工作之本。離開(kāi)安全，工作、生活都顯得毫無(wú)意義，對(duì)于幼兒園來(lái)說(shuō)，安全工作更為重要，它是幼兒園開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)的基本保障。是幼兒園工作的知識(shí)了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會(huì)上聽(tīng)到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時(shí)，讓人久久不能釋?xiě)?，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時(shí)刻把握 安全 這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會(huì)：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識(shí)。幼兒在活動(dòng)中不能離開(kāi)老師的實(shí)現(xiàn)。活動(dòng)時(shí)注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動(dòng)，活動(dòng)前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級(jí)的開(kāi)水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。

戶(hù)外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動(dòng)前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動(dòng)要求，盡管有時(shí)嗓音會(huì)有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動(dòng)是最大的心愿。

加強(qiáng)對(duì)幼兒安全的管理和對(duì)幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對(duì)于每天幼兒的接送要認(rèn)真對(duì)待，對(duì)于不認(rèn)識(shí)的人員要加強(qiáng)詢(xún)問(wèn)，并與家長(zhǎng)聯(lián)系溝通。

培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺(jué)得這方面的教育很重要。因?yàn)檎T餌氣的孩子活潑好動(dòng)，對(duì)任何事情充滿(mǎn)了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗(yàn)，自我保護(hù)意識(shí)較差。常常不能預(yù)見(jiàn)自己的行為會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒生命安全的責(zé)任，更重要的是要對(duì)幼兒進(jìn)行初步的安全指導(dǎo)，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹(shù)立安全意識(shí)。還可與周?chē)h(huán)境相結(jié)合，經(jīng)常對(duì)幼兒進(jìn)行安全常識(shí)的教育，進(jìn)行安全故事講解，安全只是問(wèn)題，安全隨機(jī)教育。才采取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發(fā)生的可能性降低到最低限度。

總之，在幼兒園老師是孩子的保護(hù)神，只有心中有每一個(gè)孩子，眼中有每一個(gè)孩子，學(xué)會(huì)照顧全面，關(guān)注個(gè)別，這樣孩子一舉一動(dòng)都將印在我們的腦海中，因?yàn)楹⒆邮亲鎳?guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，孩子的安全對(duì)我們來(lái)講，，是至關(guān)重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月，，每一天都應(yīng)是安全日，每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

幼兒園安全演講稿精選 篇5

今天參加你們的全園安全工作專(zhuān)題會(huì)議，我感到很高興。會(huì)議之前，金園長(zhǎng)、錢(qián)書(shū)記向我介紹了這次安全會(huì)議的目的和議程，我認(rèn)為這次會(huì)議召開(kāi)得很有必要、很有意義。它體現(xiàn)了市幼兒園全園上下對(duì)安全工作極端重要性的高度認(rèn)識(shí)，體現(xiàn)了深入細(xì)致地強(qiáng)化幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)措施的鮮明態(tài)度，體現(xiàn)了同志們辦人民滿(mǎn)意學(xué)校、辦人民滿(mǎn)意教育的堅(jiān)定決心。市幼兒園是一所具有盛市一流辦園水平的窗口幼兒園，安全工作原來(lái)就具備良好的基矗在這樣的情況下，同志們還能夠這樣想、這樣做，我感到很欣慰，我認(rèn)為它必將對(duì)全市各級(jí)各類(lèi)幼兒園進(jìn)一步增強(qiáng)安全意識(shí)、落實(shí)安全措施，產(chǎn)生積極的示范和推動(dòng)作用。應(yīng)金園長(zhǎng)、錢(qián)書(shū)記的約請(qǐng)，我在會(huì)議開(kāi)始講幾點(diǎn)想法，供大家參考。

一、牢記教訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)做好幼兒園安全工作的責(zé)任感和緊迫感。

黨和國(guó)家、省市各級(jí)政府歷來(lái)高度重視學(xué)校安全工作。各級(jí)教育主管部門(mén)就學(xué)校安全管理曾經(jīng)多次發(fā)文提出明確要求。然而，一些地方幼兒園安全事故還是時(shí)有發(fā)生。今年8月以來(lái)，北京、河南、山東和我省蘇州等地連續(xù)發(fā)生造成幼兒園兒童傷亡的重大案件和事故。其中，北京大學(xué)第一醫(yī)院幼兒園和蘇州市吳中區(qū)小劍橋私人幼兒園發(fā)生了歹徒持刀砍殺幼兒的案件，河南省濟(jì)源市一個(gè)村級(jí)幼兒園和山東省費(fèi)縣一個(gè)農(nóng)村幼兒園發(fā)生了房屋倒塌和交通安全事故。這說(shuō)明一些地方幼兒園安全管理工作仍然存在著許多漏洞和薄弱環(huán)節(jié)。前車(chē)之覆，后車(chē)之鑒，我市各級(jí)各類(lèi)幼兒園要深刻分析發(fā)生這些案件和事故的原因，牢牢記取慘痛的教訓(xùn)，從實(shí)踐三個(gè)代表重要思想的高度，充分認(rèn)識(shí)做好幼兒園安全工作的極端重要性，進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，積極主動(dòng)地采取有效工作措施，做到防微杜漸、警鐘長(zhǎng)鳴，確保幼兒園的絕對(duì)安全。

二、狠抓關(guān)鍵，進(jìn)一步落實(shí)幼兒園安全工作的責(zé)任和措施。

幼兒園安全工作包羅許多內(nèi)容，橫向涉及到幼兒園的各個(gè)角落，縱向涉及到幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。就市幼兒園而言，我以為當(dāng)前需要著重抓好以下幾個(gè)關(guān)鍵性的工作：一是加強(qiáng)安全隱患的排查和整改。據(jù)了解，市幼兒園開(kāi)學(xué)第三周已經(jīng)要求教學(xué)、后勤、行政三條線(xiàn)的行管人員對(duì)各自工作范圍內(nèi)的安全隱患問(wèn)題進(jìn)行拉網(wǎng)式檢查，重點(diǎn)查找平時(shí)熟視無(wú)睹的安全隱患。9月16日，還發(fā)放征求意見(jiàn)表，請(qǐng)全園幼兒家長(zhǎng)對(duì)園內(nèi)的安全隱患進(jìn)行細(xì)致排查。這些措施非常必要。安全工作就是要克服麻痹大意思想，從細(xì)微之處入手，從司空見(jiàn)慣的現(xiàn)象入手，分析可能會(huì)帶來(lái)的危險(xiǎn)因素，從而堅(jiān)決消除隱患。需要強(qiáng)調(diào)的是，在排查的基礎(chǔ)上還要加強(qiáng)整改。對(duì)于不花錢(qián)財(cái)、不費(fèi)氣力，立即就能改正的，務(wù)必要從速整改;對(duì)于一些安全老大難問(wèn)題，園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)人員要不怕跑斷腿、磨破嘴，提請(qǐng)上級(jí)部門(mén)及時(shí)關(guān)心解決。二是加強(qiáng)師生安全自護(hù)的教育和訓(xùn)練。北大醫(yī)院幼兒園兇殺案發(fā)生后，有人提出應(yīng)該讓孩子及早掌握關(guān)鍵時(shí)刻的求生技巧。因?yàn)榧词购⒆釉倌暧?，只要懂得跑，邊跑邊喊，他們受到的傷害也可能要小一點(diǎn)。

幼兒園安全演講稿精選 篇6

說(shuō)到“安全”，確實(shí)是一個(gè)值得讓人去關(guān)注和深思的活題，此刻的家長(zhǎng)、教師都在探索如何讓幼兒的安全得到保障，其實(shí)“安全”和“危險(xiǎn)”是相輔相成的，只要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，我們會(huì)經(jīng)過(guò)不一樣的方式讓幼兒進(jìn)一步地了解安全的重要性.

在20__年11月09日，早晨10點(diǎn)鐘在我園舉行了火災(zāi)演習(xí)，在演習(xí)的過(guò)程中，讓幼兒了解一些突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的一些逃生方法，及一些自救辦法，了解安全對(duì)于我們的重要性，在演習(xí)時(shí)我們分了不一樣的場(chǎng)景來(lái)進(jìn)行，比如：寢室著火是該怎樣逃生，教室著火時(shí)該怎樣逃生，增強(qiáng)幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，等到真的災(zāi)難來(lái)的時(shí)候，幼兒能夠做到不害怕，不慌張，能夠安全逃生。

危險(xiǎn)并不可怕，只要我們懂得如何保護(hù)自我，就沒(méi)有什么解決不了的。

一、讓幼兒在危險(xiǎn)中體會(huì)安全很多時(shí)候，家長(zhǎng)會(huì)過(guò)分地溺愛(ài)幼兒，不讓幼兒跑，不讓幼兒爬，甚至幼兒的一舉一動(dòng)都會(huì)讓家長(zhǎng)嘮叨，以致讓幼兒構(gòu)成一種思想：做什么事都要讓爸爸媽媽看著，從而會(huì)偷偷地去做，但從家長(zhǎng)的觀(guān)念來(lái)看，就是不想幼兒的安全出現(xiàn)問(wèn)題.有時(shí)候我們擔(dān)心的和我們所顧忌的往往會(huì)在無(wú)形中阻礙了幼兒的自我發(fā)現(xiàn)本事，我們應(yīng)當(dāng)放手讓幼兒自我去危險(xiǎn)中體驗(yàn)安全和重要性，才會(huì)學(xué)會(huì)如何更好地保護(hù)自我.

二、讓幼兒在生活中體會(huì)安全平時(shí)在幼兒園里，教師擔(dān)心的是怎樣讓幼兒遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，其實(shí)，我們明白危險(xiǎn)處處都在，只要你一不細(xì)心就會(huì)隨時(shí)發(fā)生危險(xiǎn)，對(duì)他們進(jìn)行課時(shí)式的教育，經(jīng)過(guò)不斷的案例教育，使幼兒會(huì)自然而然地明白安全課的重要性，也就會(huì)很自然地將生活中的安全事例引入到課堂中，從而時(shí)時(shí)地將安全牢記并與生活結(jié)合.

三、讓幼兒在活動(dòng)中體會(huì)安全如果一個(gè)人所遇到的危險(xiǎn)越多如果克了，那就說(shuō)明該幼兒對(duì)安全意識(shí)掌握越多，那么他也會(huì)自然構(gòu)成一種觀(guān)念：“這件事是否有危險(xiǎn)是否是自我能夠克服的，并有本事確定可去做否，也就無(wú)形中構(gòu)成一種自我保護(hù)意識(shí)?！?/p>

總而言之，要讓幼兒的自我安全得到保障，就要讓幼兒學(xué)會(huì)有安全意識(shí)，學(xué)會(huì)懂得觀(guān)察自我身邊的事，不斷地在生活中發(fā)現(xiàn)這些危險(xiǎn)的事，并采取措施懂得如何保護(hù)自我，不讓自我的人身安全受到傷害，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。

幼兒園安全演講稿精選 篇7

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！今天我要和大家分享的是關(guān)于幼兒園安全的主題演講。幼兒園是我們每個(gè)人成長(zhǎng)的第一步，它是我們學(xué)習(xí)與玩樂(lè)的地方，同時(shí)也是我們保護(hù)自己安全的地方。我們要學(xué)會(huì)如何保護(hù)自己，如何在幼兒園中享受樂(lè)趣的同時(shí)保持安全。

我要和大家分享一些關(guān)于火災(zāi)安全的知識(shí)。火災(zāi)是非常可怕的，我們要盡量避免它發(fā)生。在幼兒園中，我們要記住“三不靠近、三不亂動(dòng)、三不害怕”?！叭豢拷笔侵肝覀儾灰拷骰稹⑷?xì)夂碗娫矗弧叭粊y動(dòng)”是指我們不要隨便亂動(dòng)電線(xiàn)、插座和開(kāi)關(guān)；“三不害怕”是指我們不要害怕火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確逃生。當(dāng)我們遇到火災(zāi)時(shí)，要立刻大聲呼喊“火災(zāi)”、“救命”，然后迅速沿著規(guī)定的逃生通道有序撤離，并尋找可獨(dú)立逃生的出口。

除了火災(zāi)安全，交通安全也是我們每個(gè)人都要注意的重要問(wèn)題。上下學(xué)的時(shí)候，我們要在斑馬線(xiàn)上過(guò)馬路，靠右行走，手牽手或者與大人一起過(guò)馬路。在幼兒園中，我們要聽(tīng)從交通安全員的指揮，安全地橫穿馬路。如果不小心掉進(jìn)了水溝或者水坑，我們要保持冷靜，迅速大聲呼救。在幼兒園中，游泳池和水坑是危險(xiǎn)的地方，我們要遠(yuǎn)離它們，不要擅自靠近。

除了火災(zāi)和交通安全，我們還要注意日常生活中的安全問(wèn)題。在玩耍時(shí)，我們要遠(yuǎn)離高處和危險(xiǎn)的地方，不要攀爬樹(shù)木、欄桿或者跳躍。在吃飯時(shí)，我們要小心使用餐具，不要玩弄食物或者剪刀、刀具等銳利的東西。在上廁所時(shí)，我們要關(guān)閉水龍頭，保持衛(wèi)生間的整潔。在和小伙伴們玩耍時(shí)，我們要善待他們，不欺負(fù)、不打架、不隨意傷害別人。

我要提醒大家，如遇到緊急情況，我們要保持冷靜。大家可以舉起手，向老師或者值班員求助。同時(shí)，要記住家庭住址和家長(zhǎng)的電話(huà)號(hào)碼，以便在緊急情況下能夠及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

親愛(ài)的小朋友們，安全是我們每個(gè)人的責(zé)任，我們要牢記上述安全知識(shí)，時(shí)刻保護(hù)自己。通過(guò)這篇演講稿，我希望每個(gè)人能夠更加重視和注意幼兒園安全問(wèn)題，讓我們的幼兒園成為一個(gè)快樂(lè)、安全的地方。小編感謝您的閱讀！

幼兒園安全演講稿精選 篇8

小朋友們?cè)缟虾?，今天是星期一，又到了我們升?guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)，立正！請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái)。全體肅立，升國(guó)旗，奏國(guó)歌，行注目禮。

小朋友們今天是新學(xué)期第一次舉行升旗儀式，你們高興嗎？暑假過(guò)后，我們小朋友都長(zhǎng)高、長(zhǎng)大了，老師為你們感到高興和自豪！告訴大家，這學(xué)期我們幼兒園還迎來(lái)了一批新伙伴，那是小班和中3班的小朋友們。你們看！這邊是中（3）班的小朋友，旁邊的就是小班的弟弟妹妹。來(lái)，我們跟新朋友問(wèn)聲好：“小朋友們好！歡迎你們！”

現(xiàn)在，我們幼兒園里小朋友多了，我們大家更要注意安全了。

如果教室在二樓、三樓的小朋友，上下樓梯要注意安全，要記得靠邊走，不推不擠，下樓梯要扶好欄桿，我們班級(jí)的老師也應(yīng)該時(shí)刻提醒幼兒，以此來(lái)避免事故的發(fā)生 。

還有我們小朋友在戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)候，也要注意安全，要以正確的方法玩各種器具。玩滑梯要排隊(duì)、從上往下滑，不可以頭朝下滑，這是很危險(xiǎn)的，小朋友要記得保護(hù)自己的安全。當(dāng)然，我們老師也要輔導(dǎo)孩子安全地進(jìn)行游戲活動(dòng)，遵守游戲規(guī)則；以此來(lái)避免事故的發(fā)生。

最后，提醒我們小朋友，在教室里喝牛奶、喝水還有吃飯的時(shí)候都要小心燙，喝牛奶、水和湯時(shí)我們可以先喝一小口，試下溫度，不燙才可以喝。

我們小朋友要好好保護(hù)自己的安全。老師今天說(shuō)的你們都記在心里了嗎？祝我們?nèi)w小朋友健康、快樂(lè)地在南甌茁壯成長(zhǎng)。

幼兒園安全演講稿精選 篇9

幼兒園安全演講稿

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！我是XX幼兒園的小小講解員。今天，我非常高興能夠在這里為大家?guī)?lái)一場(chǎng)關(guān)于幼兒園安全的演講。

幼兒園是小朋友的第二個(gè)家，是快樂(lè)成長(zhǎng)的地方。在這里，老師們耐心教導(dǎo)，同學(xué)們互幫互助。但是，安全問(wèn)題卻始終是需要關(guān)注和重視的。幼兒園的安全事故時(shí)有發(fā)生，有時(shí)甚至?xí)o帶來(lái)生命的危險(xiǎn)。因此，必須牢記幼兒園的安全規(guī)則，以保障每個(gè)人的安全。

要尊重老師。老師是的引路人，他們會(huì)帶領(lǐng)走進(jìn)知識(shí)的世界。在遵守幼兒園安全規(guī)則的過(guò)程中，要時(shí)刻尊重老師的教導(dǎo)和管理。無(wú)論是在教室、操場(chǎng)還是其他場(chǎng)所，都要按照老師的要求行動(dòng)，不擅離職守，不胡亂奔跑，避免發(fā)生不必要的意外。

要保持幼兒園的環(huán)境整潔。幼兒園每天都有很多小可愛(ài)在玩耍，大家一定要主動(dòng)保持環(huán)境的整潔和衛(wèi)生。不亂扔紙屑、果皮，不亂涂亂畫(huà)，不亂跑亂跳。特別是在食堂和衛(wèi)生間，更要保持干凈整潔，不亂扔垃圾，不隨便觸碰里面的設(shè)施，以免引發(fā)衛(wèi)生問(wèn)題或者滑倒摔傷。

另外，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。在幼兒園，經(jīng)常進(jìn)行各種活動(dòng)，有時(shí)難免會(huì)受到一些傷害。因此，每個(gè)人都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。比如在玩具區(qū)，要遵守游戲規(guī)則，不爭(zhēng)搶玩具，不故意傷害他人。在操場(chǎng)上，要注意保持清醒，避免與其他同學(xué)相撞，注意腳下的坑洼，防止摔倒。同時(shí)，在教室里，要小心謹(jǐn)慎操作，不亂動(dòng)教學(xué)設(shè)備和器材，以防造成意外。

災(zāi)難事故的防范也是安全的重要方面。地震、火災(zāi)等災(zāi)難可能會(huì)在任何時(shí)候發(fā)生，對(duì)于這些突發(fā)情況，要有一定的防范意識(shí)，并學(xué)會(huì)正確應(yīng)對(duì)。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，要迅速尋找安全角落，趴下并遮住頭部。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，要按照老師的指示，有序地進(jìn)行疏散，切不可盲目逃竄，并呼喊救援。做到這些，才能在災(zāi)難面前保護(hù)好自己，減少傷亡。

我想告訴大家一個(gè)重要的事實(shí)：安全是每個(gè)人共同關(guān)心的問(wèn)題。要相互照顧，關(guān)懷同學(xué)，不要暗地捉弄他人，不要看到危險(xiǎn)就任由它發(fā)生。如果發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)情況，一定要及時(shí)向老師報(bào)告，以便及時(shí)采取安全措施。只有眾志成城，齊心協(xié)力，的幼兒園才能變得更加安全。

讓攜手共建一個(gè)安全的幼兒園，讓每個(gè)人都能在這里健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！

2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿精選5篇

我們每個(gè)人都得有自己的生活目標(biāo)和計(jì)劃。當(dāng)我們想要讓自己的演講變得更加生動(dòng)時(shí)，最好是提前準(zhǔn)備好上臺(tái)演講的稿子。演講稿應(yīng)該表達(dá)出我們的中心思想，突出我們的主要觀(guān)點(diǎn)。怎么才能寫(xiě)出一篇專(zhuān)屬自己的優(yōu)秀演講稿呢？編輯特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿(篇1)

各位家長(zhǎng)：

晚上好!

感謝你們能百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加新生家長(zhǎng)會(huì)，下面先由陳老師把幼兒園的概況及本學(xué)期的園務(wù)規(guī)劃精神想各位家長(zhǎng)介紹一下：

幼兒園教育不同于小學(xué)、中學(xué)及高級(jí)教育，幼兒不但在這兒學(xué)習(xí)，也在這兒生活，因此幼兒的衛(wèi)生保健也是家長(zhǎng)們關(guān)心的問(wèn)題。我園的衛(wèi)生保健工作是由王醫(yī)師負(fù)責(zé)，也就是你們送幼兒入園時(shí)去拿牌子的老師，她不是我園的專(zhuān)職教師，而是專(zhuān)職保健醫(yī)生，她的職稱(chēng)是主管醫(yī)護(hù)，是蕭山所有幼兒園中級(jí)別最高的保健醫(yī)生，她負(fù)責(zé)幼兒園消毒、食堂衛(wèi)生、制定幼兒食譜以及營(yíng)養(yǎng)核算。我們每個(gè)教室游站紫外線(xiàn)消毒燈，每天晚上有門(mén)口的師傅負(fù)責(zé)消毒，幼兒園的菜都是有蔬菜大棚送的放心菜，肉、魚(yú)、蛋等都是定點(diǎn)攤位輸送。幼兒在幼兒園每天有上午、下午點(diǎn)心和中餐，上午有牛奶、豆?jié){或果珍加小點(diǎn)心，下午四餐是有食堂燒的稀飯、湯圓、紅棗等熱點(diǎn)心，一餐水果，中餐一般一菜一湯，每周吃一次面食。

從幼兒園入園調(diào)查表中我們了解到班上有部分幼兒進(jìn)過(guò)托兒所，但大部分幼兒是爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長(zhǎng)大，一群人圍著一個(gè)人轉(zhuǎn)，因此養(yǎng)成了如今獨(dú)生子女所特有的壞習(xí)慣，如：挑食、偏食，自理能力弱，依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性，脾氣倔，在家說(shuō)一不二等。那么，怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)注意些什么，家長(zhǎng)應(yīng)配合幼兒園做些什么，這就是我以下要談的。

首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師做好幼兒入學(xué)前的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，孩子入園以前，都是在兩代人的保護(hù)之下生活的。因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家庭，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、拒食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這種情況叫“離園焦慮”。家長(zhǎng)們不必為此擔(dān)憂(yōu)，應(yīng)該幫助孩子減少對(duì)集體生活的恐懼感，因此家長(zhǎng)在家千萬(wàn)不能用“你不乖，老師要罵的”之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事，如有許多好玩的玩具，老師會(huì)帶你們做游戲，還有好多的小伙伴，鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們老師會(huì)努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境，認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、坐位等，以玩玩具、講故事、做

游戲?yàn)橹?，盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。

其次關(guān)于孩子的依戀情緒。孩子上幼兒園或許進(jìn)他第一次離開(kāi)大人身旁，把孩子送到兩位完全陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心我們能理解，其實(shí)孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；赜绊懙胶⒆拥那榫w，因此家長(zhǎng)們要樹(shù)立一種觀(guān)念：小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就會(huì)飛，為了讓小鳥(niǎo)飛地高，飛得遠(yuǎn)，父母有時(shí)不是把他往身邊拉，而是推他一把，現(xiàn)在應(yīng)該說(shuō)已經(jīng)到了推一把的時(shí)候。既然把孩子送到幼兒園里，就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立生活而來(lái)的。所以請(qǐng)你們相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來(lái)時(shí)，孩子好好的，他自己倒先哭起來(lái)了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家長(zhǎng)把孩子送到以后，總是不放心，不肯離去，陪著孩子玩，有的躲在窗外偷看。這樣，孩子永遠(yuǎn)都無(wú)法學(xué)會(huì)獨(dú)立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時(shí)，你的孩子上幼兒園還要哭鬧。所以，當(dāng)你們把孩子送到老師手上時(shí)，就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說(shuō)再見(jiàn)。另外，有些家長(zhǎng)早上把孩子送來(lái)了，中間又覺(jué)得不放心，偷偷溜來(lái)看孩子是否過(guò)得好，這一情況不好，本來(lái)孩子挺開(kāi)心的，因?yàn)橐?jiàn)了親人。就大哭大鬧要回家，這樣對(duì)老師的教育工作也有一定的影響，請(qǐng)家長(zhǎng)注意。

再次，生活自理工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象，因此，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備一些褲子及襪子，并做上記號(hào)，以便替換。來(lái)幼兒園為孩子穿的衣服式樣要簡(jiǎn)單，便于幼兒穿脫，上衣要前開(kāi)口，衣褲要寬松，盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子。

第四，做好孩子的安全工作。安全工作，警鐘長(zhǎng)鳴，因此我想把安全工作特別強(qiáng)調(diào)一下。每天來(lái)幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險(xiǎn)的東西，不要給孩子帶耳環(huán)及項(xiàng)鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。每天早上送孩子入幼兒園一定要把孩子親手交到班主任老師的手中，不能讓孩子自己進(jìn)教室。如有物殊情況不能來(lái)園請(qǐng)及時(shí)與我們?nèi)〉寐?lián)系。如你的孩子中午要吃藥品，請(qǐng)把藥交到老師手中，寫(xiě)明服藥時(shí)間、劑量。以后請(qǐng)家長(zhǎng)于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。說(shuō)到安全問(wèn)題，應(yīng)該提到是孩子在入園的前兩個(gè)月，往往會(huì)發(fā)生攻擊性行為。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對(duì);二是自我控制能力差;三是生理因素的影響;四是家庭教育的因素。家長(zhǎng)要做好教育工作和協(xié)調(diào)工作，千萬(wàn)不能說(shuō)：“別人打你你就去打還”之類(lèi)的話(huà)。

第五，家園合作。孩子是聯(lián)系幼兒園與家長(zhǎng)的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀(guān)點(diǎn)與態(tài)度。幼兒園里教的一些常規(guī)知識(shí)與技能，家長(zhǎng)在家應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)，以達(dá)到鞏固的效果。如果在某些方面有不同的意見(jiàn)，可單獨(dú)與老師交談，切不當(dāng)著孩子的面否認(rèn)教學(xué)。我們有一本月評(píng)語(yǔ)，可利用它和家長(zhǎng)取得及時(shí)的聯(lián)系，到時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)能認(rèn)真閱讀并提供反饋意見(jiàn)。家長(zhǎng)有什么需要或疑難也可隨時(shí)提出來(lái)，我們?cè)负湍銈児餐接?。在教室的門(mén)口，我們?cè)O(shè)有“家園聯(lián)系”我們將一些通知和幼兒園的教學(xué)內(nèi)容貼在上面，請(qǐng)家長(zhǎng)們及時(shí)的關(guān)心一下。在教室后面我們貼著每周的周計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)們了解我們每周的教育教學(xué)活動(dòng)。

陳：在保育方面，由于小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個(gè)大集體中，換了一個(gè)環(huán)境對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)感到比較陌生，所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活，孩子到底要盡快掌握那些東西，我們希望家長(zhǎng)心中有數(shù)，也便于幫助孩子。

1、二杯二巾制。每個(gè)孩子都有有自己固定的一塊小毛巾、小杯子。每個(gè)孩子都有自己的表識(shí)(或小動(dòng)物或水果)便于幼兒認(rèn)識(shí)。希望家長(zhǎng)在家多讓孩子練習(xí)。

2、學(xué)習(xí)自己吃飯。孩子在幼兒園要學(xué)會(huì)自己用瓢羹吃飯，很多孩子在家可能會(huì)自己吃，但有時(shí)爸爸、媽媽覺(jué)得他吃得慢，吃得臟，喜歡動(dòng)手喂飯，我們希望從他進(jìn)幼兒園開(kāi)始，大人就應(yīng)配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。

3、自己穿脫衣服、疊被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子，所以家長(zhǎng)應(yīng)準(zhǔn)備一些套式衣褲，以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步，在家里的大床上家長(zhǎng)可先有意識(shí)的讓他試一下。

4、不爭(zhēng)搶玩具、自己整理玩具。幼兒園有很多玩具，當(dāng)然玩的小朋友也很多，我們要慢慢讓孩子懂得玩具是大家一起玩的不能爭(zhēng)，不能搶?zhuān)约和孢^(guò)的玩具要收拾好。

5、懂禮貌、講文明。孩子每天入園要和老師、阿姨問(wèn)好，和小朋友問(wèn)好。平時(shí)要學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)。其實(shí)孩子的學(xué)習(xí)很大部分來(lái)源于模仿，所以不管是我們老師還是家長(zhǎng)都應(yīng)該注意自己的一言一行，為孩子樹(shù)立好的榜樣。

今天我們要談的就這么多，家長(zhǎng)如有疑問(wèn)或有何意見(jiàn)、建議，提出來(lái)我們共同探討。

今晚謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，把我們的孩子培養(yǎng)成為一個(gè)高素質(zhì)的人才。

2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿(篇2)

各位家長(zhǎng)：

非常感謝大家能從百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來(lái)參加這次防溺水專(zhuān)題家長(zhǎng)會(huì)。去年是在假期中召開(kāi)的會(huì)議，這次根據(jù)青州市教育局要求，結(jié)合當(dāng)前防溺水工作，我校在假期伊始召開(kāi)這次防溺水主題家長(zhǎng)會(huì)。其實(shí)，我堅(jiān)信在座的各位家長(zhǎng)對(duì)孩子的安全絕對(duì)不會(huì)比我們老師操的心少。孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是家庭的希望。孩子安全、健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)是全社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。學(xué)校工作是為你、為他、為大家，所以學(xué)校發(fā)放的各種材料請(qǐng)您仔細(xì)看、認(rèn)真做，該簽字的簽字，千千萬(wàn)萬(wàn)不要覺(jué)著煩。今天“防溺水安全教育專(zhuān)題會(huì)”我主要強(qiáng)調(diào)以下幾個(gè)方面：

一、部分溺水事故

據(jù)調(diào)查，在中國(guó)，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。4月24日(星期四)18時(shí)許，云南省玉溪市通?？h秀山街道大樹(shù)村小學(xué)六年級(jí)一班6名學(xué)生自行結(jié)伴在杞麓湖劃船玩耍時(shí)落水溺亡。4月25日(星期五)13時(shí)許，江西省上饒市橫峰縣橫峰二中2名初中生到水庫(kù)游泳時(shí)溺亡。4月26日(星期六)15時(shí)30分許，云南省玉溪市華寧縣寧州街道辦事處甸尾小學(xué)2名學(xué)生在公路旁一新挖溝渠中游泳時(shí)溺亡。4月27日(星期日)12時(shí)許，山西省忻州市第十一中學(xué)4名初三年級(jí)學(xué)生在云中河戲水時(shí)溺亡。同日13時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口中學(xué)七年級(jí)學(xué)生呂佳在施救落水的小學(xué)生時(shí)溺亡。16時(shí)許，湖北省黃岡市黃州區(qū)路口小學(xué)1名學(xué)生在游泳時(shí)溺亡。

二、溺水事故的危害

家長(zhǎng)作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人，我們首先要讓學(xué)生知道，下河游泳是一件及其危險(xiǎn)的事，威脅到我們的生命。如果因我們做家長(zhǎng)的疏忽大意，或者教育的目的性不夠明確，導(dǎo)致孩子不聽(tīng)勸告，一意孤行，下河玩耍、戲水。那么最后，一失足成千古恨，留給我們的，只有悔恨的淚水。有的家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，學(xué)校老師、家長(zhǎng)幾乎天天都在進(jìn)行安全教育，為什么還有這么多事故發(fā)生呢?這就是我要著重講的下一個(gè)內(nèi)容。

三、時(shí)刻警惕，處處小心

首先，要求學(xué)生堅(jiān)決做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全措施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。

其次，是幫孩子分析禁止的原因，讓學(xué)生思考出其中利害，時(shí)刻警惕周?chē)赡艽嬖诘陌踩[患，才能起到教育效果。我們要幫孩子樹(shù)立這樣一種能力：在出行時(shí)，時(shí)刻都要對(duì)周?chē)赡艽嬖诘奈ｋU(xiǎn)做出正確的判斷，盡量的遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。夏季到了，天氣炎熱，有的同學(xué)耐不住酷暑，總想到水里泡泡，豈不知，如此的話(huà)會(huì)將自己帶到危險(xiǎn)的邊緣。河流由于抽沙導(dǎo)致河床高低不平，水溫變化較大，池塘、魚(yú)塘底部溝壑交錯(cuò)、水生植物繁多，如果在這樣的水里戲水，很有可能沉下去，自己上不來(lái)了。有的同學(xué)說(shuō)，我會(huì)游泳，而且水性很好，可大家知道嗎，絕大多數(shù)溺水身亡的人都會(huì)游泳。就是說(shuō)：能到河里游泳的，有幾個(gè)人不是自認(rèn)為自己有點(diǎn)水性的?不會(huì)水的人，你讓他下河游泳他可能還猶豫呢。然而，就是因?yàn)樽约簳?huì)游泳而疏忽大意，放松了警惕。有的人一頭扎在水里，頭被埋在泥里而死亡;

有的人被水草纏繞不得脫身而離世;有的人由于腳抽筋而無(wú)力游到岸邊;有的人因?yàn)榱α坎粔蚨鵁o(wú)法再繼續(xù)游動(dòng)而最終沉底。所以，一定要讓學(xué)生懂得：不可因?yàn)樽约簳?huì)水性而盲目下水，切記切記。有的學(xué)生又說(shuō)了，爸，媽?zhuān)乙膊幌滤?，就和同伴在水邊玩玩，在河邊走走，行不?告訴他，不行!如果孩子想游泳，抽個(gè)空帶他到正規(guī)的泳池中去過(guò)過(guò)癮。不僅滿(mǎn)足了孩子，我們自己也會(huì)身心愉悅，不失為一種生活的樂(lè)趣。

四、學(xué)校已做工作

1、發(fā)放平安暑假專(zhuān)項(xiàng)作業(yè)通知，請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)注冊(cè)督促孩子完成作業(yè)。

2、周一國(guó)旗下講話(huà)專(zhuān)題就是《珍愛(ài)生命預(yù)防溺水》。

3、上級(jí)部門(mén)與學(xué)校簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校與各教師簽訂安全責(zé)任書(shū)，學(xué)校與各位家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū)。

4、讓學(xué)生觀(guān)看防溺水專(zhuān)題片，召開(kāi)防溺水專(zhuān)題班會(huì)，讓學(xué)生寫(xiě)“六不”保證書(shū)。

5、班內(nèi)張貼防溺水宣傳掛圖、發(fā)放防溺水宣傳卡片。

6、其他宣傳形式等等。

五、對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議

一是明確“第一監(jiān)護(hù)人”的責(zé)任。孩子是一個(gè)家庭的希望，孩子的安全關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福。孩子在校期間，學(xué)校會(huì)努力給孩子提供一個(gè)安全的教育環(huán)境。孩子在校外的安全需要家庭和社會(huì)的共同關(guān)注。作為家長(zhǎng)，一定要切實(shí)履行“第一監(jiān)護(hù)人”的責(zé)任，在給孩子提供一個(gè)安心舒適的家庭環(huán)境的同時(shí)，不要忘記學(xué)生的安全教育。

二是要時(shí)刻提醒孩子注意安全。在家要教育您的孩子：禁止子女私自下水游泳;不準(zhǔn)擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳;不準(zhǔn)在不會(huì)游泳的家長(zhǎng)、朋友親戚帶領(lǐng)下游泳;不準(zhǔn)到不熟悉的水域或水情險(xiǎn)惡的地方游泳;不準(zhǔn)到有危險(xiǎn)的水邊玩耍、戲鬧;雨天行走、在井邊打水時(shí)要格外小心。

三是要及時(shí)與學(xué)校老師溝通。學(xué)生因事或因病需要請(qǐng)假，家長(zhǎng)要親自打電話(huà)或短信告知老師。同樣，若學(xué)生在校期間因事或病需要離校，我也會(huì)第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。即要做到雙向落實(shí)，學(xué)校和家庭要緊密配合，不要讓孩子遠(yuǎn)離看管范圍，要時(shí)刻知道孩子的去向。家校配合對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，如：不跟陌生人走，不隨便跟陌生人搭話(huà)，不吃陌生人送的食物，不遠(yuǎn)離集體單獨(dú)行動(dòng)，遇到危險(xiǎn)如何逃生等，增強(qiáng)孩子的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)。請(qǐng)家長(zhǎng)仔細(xì)檢查孩子口袋是否帶有“打火機(jī)、管制刀具”等危險(xiǎn)物品,并細(xì)心觀(guān)察學(xué)生上、下學(xué)的情緒變化，勤觀(guān)察、勤過(guò)問(wèn)，保證孩子行為、心理上不出現(xiàn)問(wèn)題。

各位家長(zhǎng)，安全無(wú)小事。希望各位能提高防止孩子溺水的安全意識(shí)，切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作。如果您有好的意見(jiàn)或建議，請(qǐng)電話(huà)或書(shū)面的形式告知。帶來(lái)的不便之處，望家長(zhǎng)們能夠諒解。今天謝謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們本著“一切為了孩子”的共同目標(biāo)，攜起手來(lái)，為孩子提供一個(gè)良好的、科學(xué)的、系統(tǒng)的教育環(huán)境以及安全成長(zhǎng)的平臺(tái)，使孩子們快樂(lè)健康的成長(zhǎng)!

2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿(篇3)

各位家長(zhǎng)：

晚上好!首先我代表小(二)班的三位老師，歡迎各位家長(zhǎng)的到來(lái)。感謝你們能在百忙之中能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)，首先我先來(lái)介紹一下，我是吳老師，這是陳老師、汪老師，我和陳老師本學(xué)期主要是擔(dān)任教育和保育工作的。今天，我們能相聚在一起都是孩子這條紅線(xiàn)把我們連到一起的，是孩子讓我們相識(shí)、是孩子將我們緊密聯(lián)系一起、是孩子讓我們有了共同的教育目標(biāo)，今天我們與大家在一起主要目的就是如何讓您的孩子適應(yīng)新的環(huán)境，在兒園個(gè)大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。開(kāi)學(xué)也有十幾天了，我知道有很多的家長(zhǎng)都想知道自己的小孩在這里的學(xué)習(xí)和生活怎樣，下面我把我們班這學(xué)期的教育保育工作簡(jiǎn)單的介紹一下。

我們班有一部份的幼兒是從小小班升上來(lái)的，對(duì)于這一部份幼兒來(lái)講，他們比較老練、都已適應(yīng)了幼兒園的生活。但大部分是新生，這一部份，在家里是一群人圍著一個(gè)人，(爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆)因此養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如;挑食、偏食、自理能力弱、依賴(lài)性強(qiáng)、缺乏獨(dú)立性、脾氣倔、那么怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活，到幼兒園應(yīng)該注意些什么，家長(zhǎng)們應(yīng)該配合幼兒園做些什么，這就是我一下要談的;

1首先，請(qǐng)家長(zhǎng)配合我們做好幼兒上幼兒園的心理準(zhǔn)備工作，孩子進(jìn)入幼兒園可以說(shuō)是人生的一個(gè)重要起點(diǎn)，因此，剛?cè)雸@的孩子因?yàn)殡x開(kāi)家，來(lái)到集體生活中會(huì)有哭鬧、挑食、不睡覺(jué)等現(xiàn)象，這樣情況我們叫“入園焦慮”家長(zhǎng)們不必太擔(dān)憂(yōu)，應(yīng)該幫助孩子，告訴他每個(gè)小朋友長(zhǎng)大了都要來(lái)上幼兒園，學(xué)本領(lǐng)等，要減少哄騙和嚇唬說(shuō)：“不去幼兒園就把你送到哪里、或爸爸媽媽就不要你了等等，這樣幼兒無(wú)疑會(huì)把幼兒園的生活說(shuō)等更加可怕。更令孩子不喜歡上幼兒園，應(yīng)該讓孩給孩子多講幼兒園的事如：有許多的玩具可以玩、老師會(huì)帶小朋友唱歌、做早操、做游戲、還有許多的小伙伴、鼓勵(lì)幼兒高高興興上幼兒園，這樣可以緩解他們緊張的情緒，我們老師會(huì)努力地使孩子盡快喜歡上幼兒園，以積極鼓勵(lì)的正面教育為主，近兩周主要是讓幼兒熟悉幼兒園和教室的環(huán)境認(rèn)識(shí)自己的毛巾、杯子、座位等，以及玩玩具、講故事、做早操以游戲?yàn)橹鳎M早的穩(wěn)定幼兒情緒。

2其次，關(guān)于孩子依戀情緒，孩子上幼兒園，是他第一次離開(kāi)大人身邊，把孩子送到幼兒園，陌生的老師手中，爸爸媽媽的擔(dān)心，我們可以理解，其實(shí)，孩子有一種焦慮情緒，家長(zhǎng)也有，你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒(méi)有哭、吃飯了沒(méi)有呢?而你們的這種焦慮情緒常常會(huì)影響到孩子的情緒，因此，家長(zhǎng)要樹(shù)立一種觀(guān)念，小鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，就要飛，為了讓小鳥(niǎo)飛的高飛得遠(yuǎn)，父母不是把他往身邊拉，現(xiàn)在應(yīng)該是推一把的時(shí)候了，你們既然把孩子送到了幼兒園就是讓他學(xué)習(xí)獨(dú)立、生活而來(lái)，所以請(qǐng)你們要相信我們老師，我們會(huì)像你們愛(ài)他們一樣的去關(guān)心照顧他們。

3再次，、在生活自理方面，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會(huì)出現(xiàn)大小便、尿到身上的現(xiàn)象，因此，家長(zhǎng)要為幼兒多準(zhǔn)備一些褲子和衣服，放在書(shū)包里，以便替換，幼兒上幼兒園的衣服要簡(jiǎn)單，以便幼兒穿脫，盡量不要穿背帶褲;不能穿拖鞋上幼兒園，在這里我想請(qǐng)家長(zhǎng)配合的是，讓幼兒能較清楚地表達(dá)自己的意愿如：我想喝水、我尿褲子了，在家里盡量讓孩子自己動(dòng)手吃飯，在孩子吃的差不多了再喂，而不是一開(kāi)始就喂，養(yǎng)成孩子自己吃飯的好習(xí)慣。

2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿(篇4)

班主任：黃玉香

一、家長(zhǎng)會(huì)流程：

1、家長(zhǎng)填簽到表

2、會(huì)議內(nèi)容

①教師自我介紹

②班級(jí)情況分析

③教育教學(xué)工作情況與總結(jié)

④家長(zhǎng)需知注意事項(xiàng)

⑤假期安全家長(zhǎng)需配合的工作

二、會(huì)議開(kāi)始：

各位家長(zhǎng)：

大家好!首先，我先自我介紹一下：我是本班班主任，姓黃，我的電話(huà)號(hào)碼寫(xiě)在黑板上了。我是今年下半年教育局剛調(diào)下來(lái)的新老師。因?yàn)槲乙彩莿倎?lái)這個(gè)園，對(duì)我們班孩子的情況也不甚了解，所以剛開(kāi)始有些工作可能做的不夠到位，還懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。

現(xiàn)在，我代表大班的老師對(duì)您的到來(lái)表示熱烈的歡迎，并感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)，這讓我感受到了各位家長(zhǎng)朋友對(duì)我們工作的理解與支持，我們的工作才能順利地開(kāi)展。在此，我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲：謝謝!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。

大班是孩子們?cè)谟變簣@生活的最重要的一年，也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分關(guān)鍵的一年。作為老師，我們將更加耐心、仔細(xì)、認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子各方面的能力;那孩子們經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活，在方面都有進(jìn)步。在老師的眼里，每個(gè)孩子的進(jìn)步都是針對(duì)孩子的本身表現(xiàn)所呈現(xiàn)出來(lái)的。如：有個(gè)別孩子，我接這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)他不愛(ài)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，但現(xiàn)在偶爾能大膽舉手發(fā)言了(雖然不是經(jīng)常)，比如：許思陽(yáng)、丘友炎、郭彬彬和黎鵬鑫小朋友。有些孩子開(kāi)學(xué)時(shí)才掌握5以?xún)?nèi)的加減，但現(xiàn)在掌握到8的加減，雖然還不像別的孩子已掌握到20以?xún)?nèi)的加減。但對(duì)于這樣的孩子而言，他進(jìn)步了。比如：陳棟、李長(zhǎng)欣、黃漢強(qiáng)等小朋友。在這里也希望家長(zhǎng)善于發(fā)現(xiàn)自己孩子的進(jìn)步，不要盲目地把自己的孩子去跟別的孩子攀比，而我今天在這里總結(jié)的也是集體的情況，可能沒(méi)有具體到個(gè)人，也懇請(qǐng)家長(zhǎng)能夠給予理解。下面我把本學(xué)期以來(lái)孩子在園的學(xué)習(xí)生活情況向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下：

(1)、班級(jí)情況

我班共有36名幼兒，其中男孩17名，女孩19名。大部分幼兒活潑、開(kāi)朗，能適應(yīng)幼兒園的集體生活。每個(gè)孩子身體發(fā)育正常，能積極參加各種體育活動(dòng)，動(dòng)作發(fā)展比較協(xié)調(diào)，體質(zhì)明顯增強(qiáng)。在園的學(xué)習(xí)生活使孩子已初步形成了良好的生活習(xí)慣，能主動(dòng)、正確地使用禮貌用語(yǔ)，能自己用餐幫忙收拾餐具，自己穿脫-衣服，能為班級(jí)做力所能及之事。大部分幼兒能在集中教學(xué)活動(dòng)中積極思考與發(fā)言，表達(dá)自己的愿望。本學(xué)期本班遵循幼兒園《新綱要》的精神，結(jié)合園務(wù)計(jì)劃，針對(duì)幼兒的實(shí)際情況，基本達(dá)到了各科教育目標(biāo)。

(2)、教育教學(xué)工作

這學(xué)期我主要擔(dān)任本班的語(yǔ)言、音樂(lè)、繪畫(huà)、寫(xiě)字、健康、社會(huì)等課程;張老師主要擔(dān)任數(shù)學(xué)、音樂(lè)、健康、社會(huì)等課程;丘老師主要是擔(dān)任手工、常識(shí)等課程。在教學(xué)時(shí)，我們根據(jù)孩子的年齡特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中創(chuàng)設(shè)游戲環(huán)境，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)，避免了填鴨式的灌輸。考慮到孩子的手指協(xié)調(diào)能力比較強(qiáng)了，我們還讓孩子練習(xí)書(shū)寫(xiě)漢字與數(shù)字。

由于我剛接這個(gè)班時(shí)，發(fā)現(xiàn)許多孩子連筆都不會(huì)握，所以我就從最基本的孩子坐姿、握筆姿勢(shì)和基本的筆畫(huà)筆順開(kāi)始訓(xùn)練，等孩子基本掌握后才開(kāi)始寫(xiě)些簡(jiǎn)單的字。那字的內(nèi)容都在孩子的作業(yè)本上有體現(xiàn)，家長(zhǎng)放假的時(shí)候可以翻看，并買(mǎi)些寫(xiě)字本讓她們復(fù)習(xí)。在這方面做的很好的孩子有：雷嵐欣、丘沉燕、張璐萍、鐘珍萍、李欣鈺、丘嘉成、黃麗紅、李偉平、范紫彤等小朋友。因?yàn)榇蟀嗟慕虒W(xué)內(nèi)容比較多，學(xué)習(xí)任務(wù)比較重，我們不可能把所有的時(shí)間都拿來(lái)寫(xiě)字，孩子需要的是全面發(fā)展。所以幼兒園的課程也比較豐富。在音樂(lè)方面，我想大部分的家長(zhǎng)都有所感知，孩子回家是不是時(shí)不時(shí)嘴里會(huì)唱著歌啊，由于時(shí)間的關(guān)系我在這就不一一列舉學(xué)了什么歌曲，家長(zhǎng)可以利用寒假時(shí)間叫孩子表演一下。

在這方面很棒的有：雷清文、秀文、揚(yáng)春清、鐘婷燕、黃琳玲、雷嵐欣、揚(yáng)詩(shī)怡、范紫彤、鐘珍萍、張淑琴、李海泉等小朋友。在語(yǔ)言方面，我們這個(gè)學(xué)期主要鍛煉的是孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力，看圖說(shuō)話(huà)，和書(shū)寫(xiě)能力。在這一方面很棒的有：揚(yáng)詩(shī)怡、雷隆洋、雷嵐欣、丘紅等小朋友。在數(shù)學(xué)方面，主要讓幼兒學(xué)習(xí)110的相鄰數(shù)、學(xué)會(huì)創(chuàng)編5以?xún)?nèi)的加減法應(yīng)用題，掌握5以?xún)?nèi)的組成和加減運(yùn)算，認(rèn)識(shí)球體、圓柱體等，在這方面表現(xiàn)好的有：張璐萍、雷嵐欣、揚(yáng)詩(shī)怡、范紫彤、雷隆洋、丘嘉成、丘俊明、王丞、李長(zhǎng)欣、藍(lán)智軒、張樂(lè)運(yùn)等小朋友。除了知識(shí)方面，我們還重視孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，如會(huì)整理自己的學(xué)習(xí)用具、認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題等。

以上就是我班本學(xué)期以來(lái)的一些情況，由于時(shí)間關(guān)系，我已經(jīng)非常簡(jiǎn)單地總結(jié)了下。還希望家長(zhǎng)在以后的工作中也一如既往地關(guān)心與支持我們的工作，所以，需要你們配合做的事情有如下幾點(diǎn)：

①、督促孩子天天堅(jiān)持來(lái)園，有事事先請(qǐng)假。不親自來(lái)，也可以打電話(huà)請(qǐng)假。如果你的電話(huà)號(hào)碼有變動(dòng)請(qǐng)及時(shí)告訴我們。以免有急事聯(lián)系不上。所以班主任或其他配班老師的電話(huà)號(hào)碼一定要存起來(lái)。還有我發(fā)現(xiàn)至今還有幾位家長(zhǎng)的電話(huà)是打不通的，請(qǐng)你們及時(shí)告訴我。那在請(qǐng)假這一方面，我要非常感謝陳棟的爺爺。他做的非常到位，每一次陳棟要請(qǐng)假他不是親自來(lái)跟我或晨檢老師說(shuō)就是直接打電話(huà)給我。有時(shí)即使他親自來(lái)了，也還會(huì)再電話(huà)告訴我一聲。我想如果大家都能像陳棟的爺爺那么自覺(jué)，那么我們的工作將會(huì)做的更好。

②、孩子來(lái)園時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否有帶危險(xiǎn)物品如：扣子、小刀、小飾品等。這一項(xiàng)很重要。雖然我們的孩子現(xiàn)在是大班了，可我好幾次(尤其在開(kāi)學(xué)初)發(fā)現(xiàn)有帶涂釘或小木棒等尖銳物品的。這是非常危險(xiǎn)的。所以，為了安全起見(jiàn)，除了老師要教育提醒外，更需要家長(zhǎng)的教育及提前預(yù)防。

③、如果孩子在家身體不適時(shí)，提前向老師告假，或在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴值班老師，以便我們能更多地關(guān)注孩子。請(qǐng)需要服藥的孩子，家長(zhǎng)要向老師說(shuō)清服藥的時(shí)間與劑量，并填好記錄。千萬(wàn)不能讓孩子自己交藥，防止吃錯(cuò)藥的現(xiàn)象發(fā)生。

④、請(qǐng)家長(zhǎng)理性地思考和處理幼兒之間的矛盾，孩子天性活潑好動(dòng)，他們之間有矛盾或磕磕碰碰很難避免，但孩子之間的矛盾來(lái)去都很快，我們希望家長(zhǎng)和老師一起正確引導(dǎo)，讓孩子寬以待人、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)和小朋友們友好地交流與相處。

⑤、因?yàn)檫€有半個(gè)學(xué)期我班孩子就要上小學(xué)了，積極做好幼小銜接工作，也是我們這學(xué)期的工作重點(diǎn)。幼兒教育不同于小學(xué)教育，它不是以攝入課本知識(shí)為主，它更著重于培養(yǎng)孩子對(duì)各種知識(shí)的學(xué)習(xí)興趣及各種行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。幼兒教育主要以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，注重綜合性、趣味性、活動(dòng)性。只有讓孩子擁有濃厚的學(xué)習(xí)興趣、良好的習(xí)慣，進(jìn)入小學(xué)后才能很快地適應(yīng)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，就需要孩子在日常生活中慢慢去適應(yīng)，從早晨的入園時(shí)間開(kāi)始，盡量不遲到，讓孩子在8：30之前到園，逐步養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自己做些力所能及之事。

⑥、接送孩子：接送孩子最好不要讓別人代接，每次憑卡接人。如果實(shí)在有事要請(qǐng)人代接，請(qǐng)電話(huà)預(yù)先通知我們，并告訴我們是孩子的誰(shuí)來(lái)接，也要憑卡接人。每次傍晚放學(xué)，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)來(lái)接孩子，同時(shí)在接送孩子的途中注意交通安全。

⑦、平時(shí)需要家長(zhǎng)配合的工作，也懇請(qǐng)大家能積極配合。比如：這學(xué)期請(qǐng)家長(zhǎng)簽《關(guān)于交通安全至家長(zhǎng)的一封信》和《安全責(zé)任狀》的回執(zhí)單。都需要家長(zhǎng)的積極配合。但我覺(jué)得我們班的家長(zhǎng)在這一方面還是挺配合的。要感謝大家!

(3)、假期安全工作

一年一度的寒假生活又將開(kāi)始，為使孩子們歡度一個(gè)愉快的假期，我們要對(duì)孩子加強(qiáng)安全教育，讓孩子們進(jìn)一步了解寒假期間放鞭炮、交通、飲食等的安全知識(shí)，為度過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)、健康、有意義的寒假做好鋪墊，增強(qiáng)孩子的安全意識(shí)。因此，請(qǐng)各位家長(zhǎng)配合做好如下工作：

①、寒假期間，請(qǐng)您安排好孩子的生活作息時(shí)間，堅(jiān)持早睡早起，保證孩子有規(guī)律地飲食與生活，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

②、請(qǐng)您時(shí)刻注意孩子的安全，不要讓孩子到危險(xiǎn)的地方去，不玩危險(xiǎn)的物品。同時(shí)注意交通安全(如不乘三無(wú)車(chē)輛，超載車(chē)等)，飲食衛(wèi)生安全(如不吃三無(wú)食品，不暴飲暴食等)，教育孩子養(yǎng)成好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣，遠(yuǎn)離火、電、開(kāi)水。不要讓孩子燃煙花爆竹，保護(hù)好孩子的安全。

③、寒假期間的走親訪(fǎng)友正是您對(duì)孩子進(jìn)行禮貌教育的良好時(shí)機(jī)，希望孩子能禮貌待人，成為有禮貌的好孩子。

④、放假了，孩子看電視的時(shí)間難免會(huì)過(guò)長(zhǎng)，請(qǐng)您把孩子看電視的時(shí)間控制在2小時(shí)以?xún)?nèi)，提醒孩子與電視機(jī)保持距離1米5以上，注意保護(hù)眼睛。

⑤、假期中請(qǐng)您堅(jiān)持讓孩子做一些力所能及的事情。比如：自己穿脫鞋子、自己吃飯等。

⑥、放假時(shí)間：20XX年1月6日

開(kāi)學(xué)時(shí)間：20XX年2月7日(農(nóng)歷正月十六)

上課時(shí)間：20XX年2月8日(農(nóng)歷正月十七)

最后提前祝大家新春愉快、合家幸福!

如果您還有什么要求，現(xiàn)在可以提出來(lái)，大家一起探討!

2023幼兒園家長(zhǎng)會(huì)演講稿(篇5)

各位家長(zhǎng)：

大家早上好!

首先衷心地感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持,也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在這里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎，今天是我們第二次聚在這里了，第一次是九月份的《迎中秋，親子活動(dòng)，做月餅》，第二次就是本次的班級(jí)首次家長(zhǎng)會(huì)。

開(kāi)學(xué)已有兩個(gè)多月了，今天請(qǐng)大家來(lái)，主要是想讓你們更多的了解幼兒園，了解幼兒教育目標(biāo)內(nèi)容和方法，了解中班，了解孩子。以方便配合我們?nèi)焕蠋熃逃团囵B(yǎng)孩子。我國(guó)著名教育家陳鶴琴先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：幼兒教育是一件很復(fù)雜的事情，不是家庭一方面可以單獨(dú)勝任的，也不是幼兒園一方面可以單獨(dú)勝任的，必須兩方面共同合作才能得到充分的功效。

一、中班幼兒的教學(xué)特點(diǎn)

中班小朋友年齡大都在3至4周歲，思維開(kāi)始有認(rèn)知階段，比小班更能遵守紀(jì)律，注意力能維持在20——25分鐘左右(5分鐘熱身‘律動(dòng)’;5分鐘組織課堂紀(jì)律;10分鐘教學(xué);5分鐘復(fù)習(xí)及預(yù)習(xí))。

幼兒園中班是幼兒三年學(xué)前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時(shí)期。孩子們好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣基本上就是要從中班的養(yǎng)成，這是影響孩子一生的一個(gè)新的起點(diǎn)，所以我們希望家長(zhǎng)多和我們配合對(duì)孩子進(jìn)行正確的引導(dǎo)。

二、中班的班級(jí)人員情況

為了我們能更好地開(kāi)展教育工作。首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中班的班組成員:我是俞老師，是中班的教研組長(zhǎng)，我們班還有一位是張老師，是我們園

資歷比較老的老師。我們班還有一位保育員張晶晶老師，她嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每天早晚打掃衛(wèi)生，保持室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用紫外線(xiàn)燈消毒，椅子定期擦洗等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

當(dāng)然還有我們天真，活潑，可愛(ài)的孩子們啦!現(xiàn)在由我向各介紹一下我們中班的小主人，我們班幼兒共37人(男生20人，女生17人)本班男女比例有些失衡，男孩多一些,因此也顯得班級(jí)更為活躍，孩子們各方面一個(gè)月以來(lái)進(jìn)步很大,已經(jīng)能較好的適應(yīng)幼兒園的集體生活，特別是自理能力有了很大的提高。由于中班孩子身體發(fā)育迅速,孩子有太多的精力想發(fā)泄,活潑好動(dòng)的他們?cè)谡n堂常規(guī)上就出現(xiàn)了兩個(gè)問(wèn)題:

1、部分孩子的注意力不集中,總喜歡想一些或做一些與課上無(wú)關(guān)的事;

2、一些孩子在舉手發(fā)言方面比較被動(dòng),而有的孩子很希望發(fā)言卻忘了要舉手,想說(shuō)就說(shuō),十分的隨意。比如，王藝霖，王旌州，張軒銘，朱欣晴等等，其實(shí)他們是很能說(shuō)會(huì)道的，很愛(ài)表現(xiàn)自己的孩子，他們每次回答老師的問(wèn)題都聲音響亮，這是很棒的值得表?yè)P(yáng)，但唯一的缺點(diǎn)就是自律性有一點(diǎn)點(diǎn)不好，或者是舉了手在那喊“我我我”，很明顯她們的常規(guī)意識(shí)還不是很強(qiáng)，需要努力改進(jìn)哦，加油!另外在這方面我們班做得較好的幼兒有：甘雨禾，呂姝穎，上官文櫻，郭昌昊，楊斌，武福瑞，徐西悅，王英子，等等小朋友，他們上課真得很棒，然而在班上較內(nèi)向的幼兒有：楊?lèi)?，劉?mèng)涵，馬鈺霖，何星魁，李精深，張國(guó)政，黨夢(mèng)雅，李祥瑞，等等，雖然他們有一點(diǎn)內(nèi)向，但是我們會(huì)以互動(dòng)的方式來(lái)關(guān)注與調(diào)動(dòng)他們。另外一個(gè)月以來(lái)，黃姝璇，鞏崇卓董軒羽，王譯斌，劉書(shū)睿，上課時(shí)進(jìn)步也很大。不過(guò)小朋友們還是要繼續(xù)加油哦!

我們班的徐萌小朋友在這學(xué)期進(jìn)步很突出，以前在午睡方面是不會(huì)入睡的，

還有上課的時(shí)候老是不聽(tīng)老師的話(huà)，注意不是很集中，而經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)和老師的配合，現(xiàn)在徐萌能夠很快的入睡，上課也認(rèn)真了很多。同樣甘雨禾的禮貌和學(xué)習(xí)興趣是都是很棒，雨禾家長(zhǎng)在教育小孩和配合我們老師這份面，做得很好的。所以現(xiàn)在我大膽的提議，讓我們甘雨禾的家長(zhǎng)來(lái)給我們大家分享一下他們對(duì)小孩的教育及輔導(dǎo)，好嗎!

三、園內(nèi)用餐情況

我們家長(zhǎng)朋友最關(guān)心的問(wèn)題，還是寶貝在幼兒園的一天到底是怎樣過(guò)的，吃的是什么?吃的怎么樣?有沒(méi)有吃飽?那就請(qǐng)看幼兒園門(mén)口的宣傳欄里的每周膳食計(jì)劃。

吃的是什么?：我們幼兒園是實(shí)行兩餐一點(diǎn)制(早餐，午餐，午點(diǎn))，至于營(yíng)養(yǎng)的問(wèn)題，這你們大可以放心，因?yàn)檫@些都是由搭配幼兒食譜以及負(fù)責(zé)每季度的營(yíng)養(yǎng)核算的邢園長(zhǎng)全權(quán)負(fù)責(zé)，幼兒園張貼“每周食譜公示欄”，家長(zhǎng)可以去看看，了解一下幼兒在園食譜。

吃的怎么樣?有沒(méi)有吃飽?：有家長(zhǎng)常常給我們反映小孩在家吃飯不乖，老實(shí)挑食，愛(ài)吃零食，不吃飯，和理解小孩在園內(nèi)的吃飯問(wèn)題。

然而我們班的小孩，有個(gè)別的小朋友是在剛開(kāi)始來(lái)園而不習(xí)慣，而吃得少，不會(huì)不吃，如果小孩不吃，我們老師及時(shí)反映給家長(zhǎng)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)放心。但是現(xiàn)在本班不會(huì)出現(xiàn)這種情況啦!有小朋友遇到不喜歡吃的，就會(huì)吃的慢，我們就會(huì)給小朋友說(shuō)：“小朋友加油哦!吃晚飯老師帶你們到小學(xué)去玩;或者是玩滑滑梯;老師講故事給小朋友聽(tīng);請(qǐng)小朋友當(dāng)班長(zhǎng)(小老師);獎(jiǎng)勵(lì)紅花(紅蘋(píng)果、大拇指)等等”。當(dāng)然小孩遇到喜歡吃的，好吃的，或是沒(méi)有吃飽，他們也會(huì)到老師這里打第二碗飯來(lái)吃的。有的小孩也不會(huì)因不敢或害羞、內(nèi)向，沒(méi)吃飽也不到老師這里打飯吃。因?yàn)槊恳粋€(gè)小朋友不管她是活潑開(kāi)朗，還是內(nèi)向不言的

小朋友，只要他們吃完老師給他打的飯，就會(huì)到老師這里，告訴老師他吃完了，得到了老師的同意，他才會(huì)放碗去洗手擦嘴。同時(shí)，小朋友拿碗來(lái)給我們看的時(shí)候，我們就會(huì)問(wèn)他吃飽沒(méi)有，還要不要吃。所以，請(qǐng)家長(zhǎng)你們放心小孩在院內(nèi)的生活。

也有家長(zhǎng)反映說(shuō)：“我家小孩在幼兒園好像沒(méi)有吃飽，每天回到家都說(shuō)好餓，要吃東西，而到處找東西吃?！边@個(gè)我就要向我們家長(zhǎng)解釋一下，在幼兒園我們?cè)诮虒W(xué)活動(dòng)中有安排了游戲、園里的小朋友比較多，運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)于比在家里都要多好多，從而消化的也比較快，這是也很正常的。

1、中班教學(xué)情況

我們班開(kāi)展了語(yǔ)言，音樂(lè)，美術(shù)，科學(xué)，體育，安全教育，社會(huì)與健康。這就是我們本學(xué)期的的課程。

(1)、每天的作息時(shí)間表：(表格)

(2)、一周活動(dòng)計(jì)劃表：這個(gè)是我們每一周都會(huì)更換不同的教學(xué)內(nèi)容，所以請(qǐng)家長(zhǎng)多多留意我們的幼兒園家園聯(lián)系欄中的“一周活動(dòng)計(jì)劃表”上面每一天的活動(dòng)設(shè)計(jì)都是環(huán)環(huán)相扣的!

2、家庭教育的重要性

家庭教育是每日要做的事情，所以父母得把握住孩子的心理，要領(lǐng)必須得當(dāng)，才能讓它高高興興，自然而然地掌握。其實(shí)父母是孩子最好的老師，比如說(shuō)父母在吃飯的時(shí)候這個(gè)不吃那個(gè)不吃，那你的孩子也會(huì)這樣，所以我希望家長(zhǎng)能多給孩子好的榜樣，要用正確的方法教育孩子。

如果父母望子成龍過(guò)于急切，無(wú)視孩子的心理而訓(xùn)斥過(guò)度的話(huà)，會(huì)使他們學(xué)習(xí)的意愿喪失，導(dǎo)致教育失敗。反過(guò)來(lái)，若是對(duì)孩子百依百順，也會(huì)形成不可收拾的任性性格。

我常聽(tīng)人說(shuō)：“我的孩子最難教!”在別的孩子身上順利而成的事情，到了自己孩子身上，父母就會(huì)變得太貪心，什么事都要按自己的想法讓孩子去實(shí)行，否則就不甘心。這是父母的一種任性，把孩子當(dāng)成私人所有物看待，所以不允許孩子違背自己的意志。父母習(xí)慣了，后來(lái)只要一說(shuō)教，孩子一不聽(tīng)，他們就生氣。其實(shí)追根到底，使父母把自己教育成這樣子，應(yīng)該想到“幼時(shí)是幼時(shí)，現(xiàn)在孩子是一個(gè)個(gè)體了，我們與他是一對(duì)一的對(duì)等關(guān)系。”明白這點(diǎn)，也就沒(méi)什么了?！?/p>

3、本學(xué)期工作介紹

本學(xué)期，從開(kāi)學(xué)初到現(xiàn)在，我們園內(nèi)側(cè)重點(diǎn)在于幼兒的行為習(xí)慣、常規(guī)教育。開(kāi)學(xué)初，我們重點(diǎn)在抓幼兒的禮貌教育和排隊(duì)時(shí)候的行為習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子基本上都很有禮貌，看見(jiàn)老師能主動(dòng)問(wèn)早，問(wèn)好，離園能主動(dòng)跟老師說(shuō)再見(jiàn)。有的孩子在排隊(duì)方面也基本能做到靜，快，齊。我相信我們中班的孩子在過(guò)去的一個(gè)月中表現(xiàn)得還是相當(dāng)不錯(cuò)的。10月、11月份，我們將注重衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，這包括了幼兒的個(gè)人衛(wèi)生和班級(jí)衛(wèi)生，所以我們要求我們的孩子人人做到勤剪指甲，勤洗頭，并且保持衣服鞋子的整潔;學(xué)會(huì)擦桌子擦椅子，養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好品質(zhì);吃點(diǎn)心吃飯的時(shí)候不要說(shuō)話(huà)，不要挑食，不要玩耍，更不要掉飯粒，要保持餐桌上的整潔。12月、1月份我們講注重培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣——傾聽(tīng)的習(xí)慣。讓幼兒養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣，對(duì)其今后的發(fā)展相當(dāng)重要。它是幼兒進(jìn)入學(xué)習(xí)的重要手段，我們將根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，選擇幼兒感興趣的事物來(lái)組織好每一次的集體教育活動(dòng)，真正提高孩子們的傾聽(tīng)能力。當(dāng)然我們的教育方面是每個(gè)月都是必抓的，這是很重要的。

四、育兒經(jīng)驗(yàn)：

我們現(xiàn)在同家長(zhǎng)朋友們共同探討一些育兒經(jīng)驗(yàn)，真正幫助孩子并獲得進(jìn)步。

1、培養(yǎng)孩子自己的事自己做：孩子在家家長(zhǎng)也應(yīng)配合督促他們有個(gè)號(hào)的衛(wèi)生習(xí)慣，如在家開(kāi)飯前可以讓孩子自己去洗手，動(dòng)手?jǐn)[桌椅、餐具、端飯、分筷子。同時(shí)還要教育孩子文明進(jìn)餐，坐姿要端正，飯后也要主動(dòng)地收拾碗筷、餐桌面，教育孩子參加家務(wù)勞動(dòng)，幫助成為有責(zé)任感、愛(ài)勞動(dòng)的人。讓幼兒做自己力所能及的事情：疊衣服、被子、收拾玩具、整理自己的房間。讓他們先做簡(jiǎn)單事情，培養(yǎng)自信心，這樣孩子才有信心去完成。參加勞動(dòng)，既是學(xué)習(xí)的過(guò)程又是鍛煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中會(huì)有成功和失敗，教育孩子戰(zhàn)勝困難、不怕失敗，樹(shù)立信心，學(xué)會(huì)自己的事情自己做，提高責(zé)任感。如果孩子沒(méi)有完成分配給他的家務(wù)活，比如飯前的準(zhǔn)備工作，你可以對(duì)他說(shuō)：要是你收拾好了桌子我們就可以吃飯了。慢慢孩子就會(huì)意識(shí)到其行為所產(chǎn)生的好壞不同的效果，這樣孩子就懂得了自己在家中的作用和責(zé)任了，不要用金錢(qián)作為做孩子從事家務(wù)勞動(dòng)或其他成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì)。

2、如何阻止小孩發(fā)脾氣：孩子亂發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)立即指出他的錯(cuò)誤，并對(duì)他的錯(cuò)誤冷淡下來(lái)，不理睬他，直到孩子軟下來(lái)，再給他講道理。當(dāng)孩子有進(jìn)步時(shí)，如同一件事，現(xiàn)在不再發(fā)脾氣或是脾氣減輕了，要及時(shí)地表?xiàng)罟膭?lì)，久而久之，孩子正確的行為得到了鞏固，錯(cuò)誤的行為就會(huì)消除。當(dāng)孩子做錯(cuò)事情了，家長(zhǎng)也應(yīng)該學(xué)會(huì)正確的鼓勵(lì)孩子。有位賞識(shí)教育家周弘，他女兒在上小學(xué)的時(shí)候做10道數(shù)學(xué)題，只做對(duì)了一題。當(dāng)時(shí)他就豎起大拇指說(shuō)：女兒你比爸爸棒，爸爸以前做10道題10道題都是錯(cuò)的。這樣他就豎起了孩子的自信心。

要讓孩子感到亂發(fā)脾氣的壞處，更不要急急忙忙向孩子妥協(xié)。要讓他知道發(fā)脾氣不會(huì)讓大家喜歡，不會(huì)有收獲，這樣孩子在亂發(fā)脾氣達(dá)不到目的的過(guò)程中，學(xué)會(huì)會(huì)自我控制，慢慢就會(huì)改掉了。

3、如何培養(yǎng)孩子養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣?這和家長(zhǎng)對(duì)孩子的嬌慣有很大的關(guān)系。有的孩子每天晚上玩得很晚，早上又不能早起，早上一遍又一遍的叫，知道上學(xué)要遲到，爸媽還得幫忙穿衣服疊被子，這樣不利用培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀(guān)念，也助長(zhǎng)了孩子依賴(lài)父母的習(xí)慣。不要覺(jué)得孩子還小，對(duì)孩子做事就少聞少問(wèn)，正確的行為不鼓勵(lì)強(qiáng)化，錯(cuò)誤的行為不堅(jiān)決制止，時(shí)間長(zhǎng)了，問(wèn)題就會(huì)越來(lái)越突出，好習(xí)慣沒(méi)養(yǎng)成，卻養(yǎng)成了許多壞習(xí)慣。在家要配合幼兒園培養(yǎng)幼兒好的、科學(xué)的作息習(xí)慣，樹(shù)立孩子的時(shí)間觀(guān)念，培養(yǎng)孩子做事專(zhuān)一，抓緊時(shí)間的習(xí)慣，讓孩子早睡早起，有充分的睡眠。

4、有不少家長(zhǎng)都反映自己的孩子膽小、怕和別人說(shuō)話(huà)尤其是陌生點(diǎn)的、、、孩子膽小的原因多種多樣，但多數(shù)孩子膽小、孤獨(dú)都是與缺乏經(jīng)驗(yàn)有關(guān)。因?yàn)椴簧偌议L(zhǎng)唯恐孩子發(fā)生意外，整天護(hù)著，什么事都不讓幼兒去做、去嘗試，都是父母代替去完成，父母的包辦代替，是剝奪了孩子的學(xué)習(xí)，自己解決問(wèn)題和鍛煉意志的機(jī)會(huì)。于是，為了幫助幼兒遠(yuǎn)離這樣不好的膽小，我們鼓勵(lì)幼兒大聲的向別人介紹自己的名字，積極主動(dòng)地回答問(wèn)題，好嗎?

五、培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣與家長(zhǎng)配合工作

我們的工作要做好，更重要的是得到家長(zhǎng)們的支持，因此希望各位能配合我們做好一些工作：

1、園里制度：如果因?yàn)橐恍┨厥庠蚝⒆有枵?qǐng)假，請(qǐng)您主動(dòng)與老師請(qǐng)假。天氣漸漸變涼了，為了幼兒的身體健康，請(qǐng)家長(zhǎng)每天給幼兒根據(jù)天氣的冷暖為幼兒增減衣服，以防感冒。

幼兒園教師個(gè)人演講稿精選5篇

我們想在演講臺(tái)上更好的展現(xiàn)自我。我們需要準(zhǔn)備一份適合自己的演講稿，好的演講稿往往是能調(diào)動(dòng)聽(tīng)眾感情的，如何進(jìn)一步潤(rùn)色自己的主題演講稿呢？下面由編輯幫大家編輯的《幼兒園教師個(gè)人演講稿》，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

幼兒園教師個(gè)人演講稿【篇1】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!今天我演講的題目是《讓愛(ài)閃耀在幼教崗位上》。習(xí)近平總書(shū)記推出了社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)24個(gè)字，它是燈塔，是標(biāo)尺，引領(lǐng)并規(guī)范著每個(gè)公民的一言一行。愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，是每一個(gè)中國(guó)公民都應(yīng)該樹(shù)立、追求和應(yīng)該遵守的根本道德準(zhǔn)則。作為一名幼兒教師，我要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，把自己的本職工作做好，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)、深受孩子們喜歡的幼兒教師。

剛走出校門(mén)的我，帶著五彩斑斕的夢(mèng)，走進(jìn)機(jī)關(guān)幼兒園童話(huà)城堡?？粗⒆觽円浑p雙天真無(wú)邪的眼睛，很快的，我便全身心地融入到孩子們中間。朋友們紛紛叫我“孩子王”，有人說(shuō)：“孩子王”沒(méi)出息，也有人說(shuō)：“幼兒教師是高級(jí)保姆”。這一些議論讓我曾經(jīng)有過(guò)猶豫和傍徨，但是經(jīng)過(guò)多次的學(xué)習(xí)《社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)》，和身邊資深教師們對(duì)我的鼓勵(lì)與關(guān)懷，讓我深深理解了愛(ài)崗敬業(yè)的意義，堅(jiān)定了自己的信念。

一年又一年，歲月帶走了當(dāng)初的稚嫩與嬌弱，留下的是成長(zhǎng)后的自信與成熟。隨著年齡的增長(zhǎng)，教育經(jīng)驗(yàn)的豐富，以及在園領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)下一次次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，使我認(rèn)識(shí)到這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有正確的教育理念、豐富的育兒經(jīng)驗(yàn)、不泯的童心和眷眷的愛(ài)意。

每天我的腳步匆匆，每當(dāng)孩子們?nèi)雸@的時(shí)候，我總是第一個(gè)到來(lái)，微笑迎接每一個(gè)孩子;每當(dāng)孩子們上課的時(shí)候，我總是諄諄教導(dǎo)，耐心啟發(fā)孩子;每當(dāng)孩子們吃飯的時(shí)候，我總是不辭勞苦，悉心照料孩子;每當(dāng)孩子們午休的時(shí)候，我總是久坐床前，細(xì)心看護(hù)孩子;每當(dāng)孩子們活動(dòng)的時(shí)候，我總是率先示范，用心鼓勵(lì)孩子;每當(dāng)孩子們感到困惑的時(shí)候，我總是不厭其煩，全心幫助孩子;每當(dāng)孩子們遇到挫折的時(shí)候，我總是激發(fā)潛能，誠(chéng)心面對(duì)孩子;每當(dāng)孩子們做錯(cuò)事情的時(shí)候，我總是賞罰分明，精心教育孩子;每當(dāng)孩子們?nèi)〉贸煽?jī)的時(shí)候，我總是不吝贊美，真心表?yè)P(yáng)孩子;每當(dāng)孩子們回家的時(shí)候，我總是最后一個(gè)離開(kāi)，不舍送走孩子。

幼兒教師這職業(yè)的確很平凡，在平凡的幼教工作中，我收獲了專(zhuān)業(yè)的幼教理念，收獲了純真的開(kāi)心笑臉，收獲了親切的溫暖關(guān)懷。親愛(ài)的姐妹們，讓我們攜起手來(lái)，在機(jī)關(guān)幼兒園撒播每一粒愛(ài)的種子，讓愛(ài)的光輝閃耀在平凡的幼教崗位上，做一個(gè)愛(ài)崗敬業(yè)的幼兒教師。

我的演講完了，謝謝大家!

幼兒園教師個(gè)人演講稿【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：

大家好！

今天我要演講的題目是美麗的幼教之路

作為一名從事幼教的女性我為之驕傲，從事幼教工作已整整六年了，從一個(gè)對(duì)幼教了解皮毛的高中生，到今天有一定經(jīng)驗(yàn)的幼兒老師，經(jīng)歷了種種的辛苦，努力，以至收獲，一路上是那么的甜蜜，幸福，偉大.我真為自己有這樣的今天，感到自豪，我可以向每個(gè)人承認(rèn)：做一名幼兒教師，我不后悔.在這六年有苦，有甜，有酸的日子里，我不斷的成長(zhǎng)，不斷的積累，造就了今天的我，我感謝我的學(xué)校給我的機(jī)會(huì)，感謝我的工作給我的責(zé)任，感謝我的孩子們給我的幸福.一年里我成功過(guò)，失敗過(guò)，但我沒(méi)有氣餒，是孩子給我力量，讓我有足夠的信心，去開(kāi)拓更好，更新的教學(xué).

俗話(huà)說(shuō)：”吃一塹，長(zhǎng)一智”.我就是在很多老師的建議和教導(dǎo)中成長(zhǎng)的，經(jīng)常有人問(wèn)我，你當(dāng)幼兒老師累不累呀？天天那么多小孩吵吵鬧鬧的，你不煩嗎？對(duì)于這樣的問(wèn)題，我都有同樣的答案，我一點(diǎn)也不覺(jué)得累，反而我覺(jué)得和孩子在一起是件很快樂(lè)，很幸福的事情.他們的天真，純潔，調(diào)皮是一種很強(qiáng)大的魔力，可以讓你在煩心的時(shí)候化煩惱為快樂(lè)；可以在你想教學(xué)思路的時(shí)候，創(chuàng)造很多新奇的想法；這種強(qiáng)大的魔力不是任何人都可以散發(fā)的，只有這些天真可愛(ài)的孩子才可以散發(fā)出來(lái)的.有時(shí)在家沒(méi)事的時(shí)候，我嘴里唱的不再是流行歌曲，而是我在幼兒園教孩子的兒歌“河里小魚(yú)游游游，搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭……”老師，天為什么會(huì)黑？樹(shù)葉為什么會(huì)落？毛毛蟲(chóng)為什么要變成蝴蝶？所有我們不去關(guān)注的問(wèn)題在孩子們的世界里都是神奇而充滿(mǎn)幻想的，他們相信踩死的螞蟻會(huì)復(fù)活，相信自己會(huì)像奧特曼勇士一樣發(fā)揮能量，張開(kāi)雙臂就可以飛翔。孩子們的心靈是純潔的一方沃土，當(dāng)我們走進(jìn)這方沃土才會(huì)欣然體會(huì)他們的歡樂(lè)、幸福、悲傷、難過(guò)。

幼教事業(yè)是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，它關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的利益，關(guān)系到民族的未來(lái)和國(guó)家的興衰，面向新的世紀(jì)，全面實(shí)施幼兒園素質(zhì)教育是每一個(gè)幼教工作者不可推卸的責(zé)任，而這些需要我們每一位從事幼兒教育的工作者，不斷學(xué)習(xí)、不斷反思，才能真正做到走進(jìn)兒童、了解兒童、做兒童的知心朋友。讓我們攜起手來(lái)，與兒童一起歡喜、悲傷、想象、創(chuàng)造。讓孩子們的童年充滿(mǎn)美好、歡樂(lè)，為他們一生的成長(zhǎng)打下良好的基礎(chǔ)。風(fēng)雨春秋，站在今天和明天之間，我將無(wú)怨無(wú)悔。有人說(shuō)，和孩子們?cè)谝黄?，你?huì)永遠(yuǎn)年輕。是的，多少年來(lái)，我和孩子們?cè)谥R(shí)的海洋里尋尋覓覓；多少個(gè)歲月，我們沐浴在明媚的陽(yáng)光里歡歌笑語(yǔ)。多少個(gè)不眠之夜，我躺在床上，任微風(fēng)掀起思緒，任風(fēng)鈴聲飄過(guò)耳畔--我在我的另一片天空中，盡情地呼吸，忘我倘徉。

“再來(lái)一次，你會(huì)成功的，老師相信你”，簡(jiǎn)單的幾個(gè)，尤如春風(fēng)化雨，使多少次挫折和失敗都變成了前進(jìn)的動(dòng)力；“你做的太棒了，希望你繼續(xù)努力”，這些話(huà)，我不知重復(fù)了多少次，每一次重復(fù)都會(huì)給我?guī)?lái)一次喜悅和激動(dòng)。那是沙漠中的綠洲，是寂寞心靈的幽幽傾訴。它給了我新鮮的空氣、豐富的營(yíng)養(yǎng)，它能讓我關(guān)照人生，鑒賞宇宙。

光陰似箭，孩子們們走了一批又一批，我仍然站在活動(dòng)室里里，用心靈去傾聽(tīng)孩子們的歌聲。仰望星空，我感到了時(shí)光的飛逝，過(guò)去的歲月使我留戀，但我更憧憬明天，相信明天一定會(huì)更美！

幼兒園教師個(gè)人演講稿【篇3】

XXX:

我是一個(gè)容易感動(dòng)的人。鼓勵(lì)的眼神，熱情的問(wèn)候和及時(shí)的幫助……它常常在我的心里激起漣漪，甚至讓我的眼睛發(fā)熱。有時(shí)候躺在床上或者橘黃色的燈光下，回憶著感動(dòng)過(guò)我的人和事，心里充滿(mǎn)了幸福和溫暖。雖然在父母眼里我還是個(gè)孩子，但在父母眼里我是個(gè)老師。所以有了這樣的頭銜，我要不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做一個(gè)孩子喜歡的老師，帶領(lǐng)同事去信任。

當(dāng)我有幸成為一名幼師的時(shí)候，我的愛(ài)和責(zé)任越來(lái)越強(qiáng)烈，它的源頭來(lái)自于我的孩子，是他們給了我無(wú)限的愛(ài)，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我進(jìn)一步詮釋了我的人生。陶行知先生說(shuō):“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”對(duì)孩子的愛(ài)，不僅僅是一個(gè)老師的品格、學(xué)識(shí)、情感、親和力的展示，其實(shí)更多的是我們老師對(duì)祖國(guó)、對(duì)人類(lèi)、對(duì)未來(lái)的愛(ài)。因?yàn)閻?ài)，我們有耐心；因?yàn)橛袗?ài)，我們才會(huì)在乎；因?yàn)閻?ài)，我們和孩子親密無(wú)間。愛(ài)每一個(gè)微小的事物。閃點(diǎn)”其實(shí)是我們老師最大的榮幸。

作為幼師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在對(duì)孩子的關(guān)心和愛(ài)護(hù)上。因?yàn)閻?ài)是每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)最基本的前提和需要。我們應(yīng)該平等地對(duì)待和尊重兒童，這也是兒童權(quán)利和成長(zhǎng)的需要。我們要把我們的愛(ài)給班上每一個(gè)可能被喜歡或者不被喜歡的孩子，給每一個(gè)孩子提供平等的發(fā)展機(jī)會(huì)，用個(gè)性促進(jìn)每一個(gè)孩子的全面發(fā)展，讓他們擁有一個(gè)幸?？鞓?lè)的童年。

人的一生是有限的。怎樣才能讓短暫的人生像彩虹一樣多彩？一位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美隨處可見(jiàn)，但肉眼找不到?！庇變簣@工作繁瑣，壓力大，我們臨時(shí)老師工資低，但我坦然面對(duì)，不考慮個(gè)人得失，不把個(gè)人情緒帶到工作中。可以說(shuō)，我每天都以平和的心態(tài)，充滿(mǎn)情感的真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)孩子。消除追逐名利的心理，用平凡的心態(tài)和快樂(lè)的心情去做真實(shí)的事情。師愛(ài)學(xué)生是師德的核心。幼兒園的孩子，像新出土的幼苗一樣，需要“園丁”關(guān)心和培養(yǎng)。幼兒園的每一天，我看到童真，感受到童真的美好與可愛(ài)，領(lǐng)略到童年的雛形藝術(shù)，這才是大多數(shù)人無(wú)法理解的真諦。而我在被孩子呵護(hù)的同時(shí)，也認(rèn)為總是被關(guān)愛(ài)包圍的孩子，長(zhǎng)大后會(huì)是一個(gè)擁有細(xì)膩情感世界和豐富精神世界的高尚的人。

走在童心的世界里，我感到驕傲和自豪。當(dāng)我選擇學(xué)前教育時(shí)，我選擇微笑和快樂(lè)，觸摸和幸福。相信對(duì)孩子好永遠(yuǎn)不會(huì)是錯(cuò)！

幼兒園教師個(gè)人演講稿【篇4】

又是一年教師節(jié)的到來(lái)，這一天，幼兒園教師應(yīng)該說(shuō)是快樂(lè)的，幸福的，因?yàn)槲覀冇凶约旱穆殬I(yè)節(jié)日，并且會(huì)收到周?chē)说淖８：凸?jié)日的問(wèn)候，所以我們的職業(yè)是光榮的，我們的節(jié)日是光榮的，但是，這樣的快樂(lè)長(zhǎng)久嗎？節(jié)日快樂(lè)過(guò)后，我們也許仍然會(huì)疲于應(yīng)付各種檢查、評(píng)比，也許仍然會(huì)面對(duì)家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)，也許仍然會(huì)因?yàn)槿諒?fù)一日繁瑣的工作和清貧的生活而感到自己在被消耗生命。

回過(guò)頭來(lái)想一想哪種職業(yè)不累，不使人感到倦怠，重要的是我們要自己調(diào)整好自己，找到屬于我們自己的幸福。我做幼兒園教師十幾年了，是的，的確很辛苦：既要擔(dān)心照顧好孩子的吃喝拉撒睡，又要擔(dān)心孩子的安全；既要應(yīng)對(duì)工作中的各種評(píng)價(jià)，又要笑對(duì)家長(zhǎng)的不理解甚至責(zé)難……但是，我的確很快樂(lè)，在幼兒園這片小天地里，孩子們是那樣天真無(wú)邪、活潑可愛(ài)，常常使我的心也變得很純凈、很童真，讓我的心靈得到了愉悅，讓快樂(lè)圍繞在我的身旁，這份感覺(jué)是世間難覓的珍貴，孩子是我永遠(yuǎn)無(wú)法舍棄的寶貝。

當(dāng)過(guò)教師節(jié)時(shí)，就會(huì)有孩子用稚嫩的聲音說(shuō)“老師節(jié)日快樂(lè)！老師辛苦了！當(dāng)我露出倦容，就會(huì)有敏感地孩子走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“老師，休息一會(huì)兒，我們給你捶捶背。”也正是和孩子的這份緣使我深深的愛(ài)上了這些充滿(mǎn)童真但有時(shí)讓我哭笑不得的孩子。在我和孩子們之間，沒(méi)有生疏，沒(méi)有距離，有的只是歡樂(lè)和鼓勵(lì)。我努力讓每一個(gè)孩子在溫馨、和諧的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們無(wú)拘無(wú)束地展示自己，讓他們充分感受集體的溫暖和彼此的關(guān)愛(ài)，讓他們感知世界是多么快樂(lè)和美麗。雖然當(dāng)下的教育現(xiàn)狀有其深刻的社會(huì)和制度原因，但我們最能控制和調(diào)整的就是我們自己。

如果不能主動(dòng)地調(diào)整自己，我們就永遠(yuǎn)無(wú)法擺脫“被消耗者”的心態(tài)。在與孩子相處中，如果整天擺脫不了煩惱、抱怨的消極情緒，我們又怎會(huì)有心情去理解、關(guān)心孩子，蠟燭、春蠶這樣有著犧牲隱喻的符號(hào)不是幼兒園教師職業(yè)的本質(zhì)。恰恰相反，幼兒教師職業(yè)能為我們帶來(lái)幸福。我們的幸福源自于幫助孩子成長(zhǎng)，與此同時(shí)不斷創(chuàng)造自我．積累豐富而有效的教學(xué)策略，形成獨(dú)具魅力的教學(xué)風(fēng)格，歸納、修正自己的教育理念。

而這一切都是在看似重復(fù)、單一，實(shí)則充滿(mǎn)活力和變化的日常工作中完成的。我們的幸福還源自于對(duì)孩子的發(fā)現(xiàn)，我們每天都在感悟孩子純凈、充沛而多彩的生命，每天都進(jìn)行著與豐富多彩生活相關(guān)的教育活動(dòng)，每天都走在通往富有魅力、創(chuàng)造力和價(jià)值的路上。我們向往幸福的生活，幸福才是我們的生活目的。幸福是一種主觀(guān)心理體驗(yàn)，幸福生活只有在追尋幸福中體驗(yàn)，在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)。現(xiàn)實(shí)生活雖然不可能完美，卻是有意義、有價(jià)值的。

每天發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題，并想辦法去解決這些問(wèn)題，可以提高我們的教育能力；每天發(fā)現(xiàn)幼兒新的亮點(diǎn)，并滿(mǎn)懷喜悅地去欣賞，可以豐富我們生命的色彩。因此，我們絕不是“蠟炬成灰淚始干”式的犧牲者，也不是繁瑣工作的被消耗者，而是一群努力追求生活意義、生命價(jià)值的幸福的幼兒園教師。

幼兒園教師個(gè)人演講稿【篇5】

親愛(ài)的父母：

大家好！首先，我代表幼兒園（2）班的兩位老師，歡迎大家，感謝家長(zhǎng)對(duì)老師和班級(jí)工作的理解和支持。熱鬧的春節(jié)過(guò)后，我們迎來(lái)了新的學(xué)期。這學(xué)期是幼兒園二班孩子生活的最后一個(gè)學(xué)期，也是孩子進(jìn)入一年級(jí)之前非常重要和關(guān)鍵的一個(gè)學(xué)期。我們來(lái)討論一下如何讓孩子順利進(jìn)入小學(xué)。

作為老師，我們會(huì)更有耐心，更細(xì)心，更認(rèn)真，努力培養(yǎng)孩子各方面的能力，讓孩子能夠成功有效地完成幼幼之間的聯(lián)系。今天會(huì)議的主要內(nèi)容是：

1、上學(xué)期工作完成情況的簡(jiǎn)要總結(jié)；

2、簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期的工作安排和教學(xué)重點(diǎn)；

3、與學(xué)前班和高一銜接有關(guān)的問(wèn)題，如入學(xué)前的準(zhǔn)備，孩子在課堂上的學(xué)習(xí)和生活問(wèn)題等。

4、需要父母配合的事項(xiàng)。

一、上學(xué)期工作的完成。

首先簡(jiǎn)單回顧一下上學(xué)期孩子的發(fā)展情況：

學(xué)前班最后一個(gè)學(xué)期是孩子的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因?yàn)楹⒆訁⒓訋煼秾W(xué)校的教學(xué)活動(dòng)，加入拼音教學(xué)，有些家長(zhǎng)很擔(dān)心，不知道孩子能不能掌握所學(xué)。對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)添加內(nèi)容也是一個(gè)挑戰(zhàn)，尤其是拼寫(xiě)。拼音字母很難讀對(duì)，簡(jiǎn)單的聲母和單韻母結(jié)合起來(lái)真的不容易。通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。現(xiàn)在每個(gè)孩子都在原來(lái)的水平上取得了一些進(jìn)步，大多數(shù)孩子都很好地掌握了拼寫(xiě)方法。在這里我想建議家長(zhǎng)幫孩子買(mǎi)一本有拼寫(xiě)功能的書(shū)，帶孩子去拼讀，更好的幫助孩子掌握拼寫(xiě)方法，為一年級(jí)做準(zhǔn)備，因?yàn)橐荒昙?jí)的拼音課程不多。父母我們。

此外，兒童的自理能力也得到了明顯提高。大部分孩子都能正確地穿脫衣服和鞋子，自覺(jué)地在教室里拿取和擺放公共學(xué)習(xí)工具和資料，按時(shí)完成作業(yè)。然而，仍然有一小部分孩子不能很好地完成作業(yè)。從孩子的作業(yè)情況可以看出家長(zhǎng)是否重視孩子的學(xué)習(xí)。有些孩子抄作業(yè)，空著回來(lái)，有時(shí)候幾天都沒(méi)寫(xiě)完。父母看過(guò)或者照顧過(guò)嗎？不。只有我們和你關(guān)注孩子，關(guān)心他們，相互合作，共同努力，孩子才能在各個(gè)方面得到提高。畢竟我們精力有限，因?yàn)槲覀儙У氖且蝗汉⒆?，而你帶的是一個(gè)孩子。讓我們朝著未來(lái)的共同目標(biāo)努力。

綜上所述，上學(xué)期完成的課業(yè)無(wú)非是教育教學(xué)、醫(yī)療保健、家庭聯(lián)系三大項(xiàng)。

在教育教學(xué)中，加強(qiáng)兒童社會(huì)交往能力的培養(yǎng)。通過(guò)合作游戲，共同完成一件事，開(kāi)展豐富多彩的主題活動(dòng)，可以幫助孩子培養(yǎng)對(duì)他人親密合作的態(tài)度。與人相處要有禮貌，懂得輪流分享。這學(xué)期我們會(huì)加強(qiáng)孩子各方面的鍛煉，讓他們變得更好！

培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，運(yùn)用多種形式的鼓勵(lì)，初步養(yǎng)成積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。同時(shí)，我們注意訓(xùn)練孩子掌握正確的寫(xiě)字姿勢(shì)，并時(shí)刻提醒孩子要昂起頭，尤其是孩子的握筆姿勢(shì)。目前，這個(gè)班的大多數(shù)孩子都已經(jīng)養(yǎng)成了正確的握筆姿勢(shì)。還注重培養(yǎng)孩子良好的聽(tīng)力和自控能力，充分利用飯前、飯后、離校前的時(shí)間組織孩子早讀、早寫(xiě)練習(xí)，提前做好銜接上一年級(jí)的工作。

我們還對(duì)孩子進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每一件小事做起，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷，有目的、有步驟地開(kāi)展各種有益于孩子的活動(dòng)，時(shí)刻提醒孩子事故就在身邊，通過(guò)“從點(diǎn)帶面”的方法提高孩子的安全意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)一些必要的防護(hù)措施，懂得簡(jiǎn)單的身體防護(hù)方法，盡可能避免事故的發(fā)生。讓孩子意識(shí)到自己玩的開(kāi)心，安全。比如訓(xùn)練孩子的套路：洗手、上廁所、做運(yùn)動(dòng)、玩游戲、玩玩具、坐車(chē)上車(chē)等等。必須有組織地安排。沒(méi)有組織好跑步一般不允許跑步，以免摔跤和互相碰撞。寫(xiě)作時(shí)反復(fù)強(qiáng)調(diào)不能用鉛筆傷害別人和自己。在外面玩玩具的時(shí)候，強(qiáng)調(diào)他們能不能有意識(shí)的安全的玩。但是總有那么幾個(gè)小家伙不是很守紀(jì)律，經(jīng)常出一些小意外，讓我們緊張害怕。我們真的很感謝父母，給了我們很多理解和支持。

老師和家長(zhǎng)的聯(lián)系工作：希望家長(zhǎng)能和我們通過(guò)電話(huà)溝通孩子各方面的問(wèn)題。

上學(xué)期，雖然我們班取得了一些成績(jī)，但仍然存在一些不足：例如，一些孩子更以自我為中心，不喜歡主動(dòng)幫助別人，缺乏奉獻(xiàn)精神。有些孩子不太會(huì)聽(tīng)課，上課不專(zhuān)心，主動(dòng)學(xué)習(xí)意識(shí)差，需要老師反復(fù)督促才能完成學(xué)習(xí)內(nèi)容。個(gè)別孩子整理書(shū)包和學(xué)校設(shè)備的能力稍差。他們經(jīng)常說(shuō)忘記帶這個(gè)帶那個(gè)，找不到這個(gè)找不到那個(gè)。書(shū)沒(méi)多久就爛了，也不會(huì)修，沒(méi)有一點(diǎn)關(guān)心的感覺(jué)。今后，我們將開(kāi)展更多的保護(hù)學(xué)習(xí)用品競(jìng)賽，增強(qiáng)兒童保護(hù)學(xué)習(xí)工具的良好意識(shí)。

二、本學(xué)期的工作安排

1、這學(xué)期的教育包括綜合、語(yǔ)言、拼音、數(shù)學(xué)、啟蒙閱讀、禮儀教育。

我簡(jiǎn)單介紹一下這學(xué)期拼音的教學(xué)內(nèi)容。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)拼音中的復(fù)合元音，整體認(rèn)音節(jié)，加上一些簡(jiǎn)單的識(shí)字教學(xué)。重點(diǎn)是拼寫(xiě)和書(shū)寫(xiě)音節(jié)。應(yīng)該說(shuō)拼寫(xiě)更重要。給你一個(gè)建議，拼音節(jié)，要融入到我們的生活中，比如看到家里路上的東西，讓孩子拼，或者讓孩子把超市快遞報(bào)紙上的產(chǎn)品剪下來(lái)，放在筆記本上，然后讓孩子記拼音。激發(fā)孩子的興趣。

這學(xué)期的數(shù)學(xué)重點(diǎn)是孩子的計(jì)算，加強(qiáng)了計(jì)算方法和反思能力。普通家長(zhǎng)也可以和孩子玩數(shù)學(xué)接龍，或者用日常生活的細(xì)節(jié)來(lái)練習(xí)。比如你去超市買(mǎi)東西，你可以引導(dǎo)孩子找錢(qián)，給他們十塊錢(qián)買(mǎi)一包鹽和1塊錢(qián)，問(wèn)他們還剩多少錢(qián)，然后再買(mǎi)。這樣孩子多練習(xí)，多學(xué)習(xí)，也就是提高計(jì)算能力和適應(yīng)能力。針對(duì)課程設(shè)置，我們要求家長(zhǎng)配合老師做好孩子入學(xué)前的心理準(zhǔn)備。家長(zhǎng)一定不要用‘你不好，老師要罵’之類(lèi)的話(huà)嚇唬孩子，不要用物質(zhì)欺騙孩子。這無(wú)疑會(huì)讓學(xué)校生活更加可怕，讓孩子更加不喜歡學(xué)校。

2、加強(qiáng)班級(jí)孩子的日常生活管理，為孩子的全面發(fā)展而努力。

（1）訓(xùn)練孩子遵守合理的作息制度，學(xué)習(xí)生活規(guī)律，早睡早起。家長(zhǎng)也要遵守幼兒園制度，以身作則。

（2）培養(yǎng)幼兒獨(dú)立穿脫衣服鞋襪，養(yǎng)成不亂扔垃圾等良好的飲食習(xí)慣?，F(xiàn)在天氣越來(lái)越暖和，是培養(yǎng)孩子良好生活習(xí)慣的好時(shí)機(jī)。

3、培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、獨(dú)立意識(shí)。

（1）鼓勵(lì)孩子做自己的事。每個(gè)人都意識(shí)到這句話(huà)對(duì)孩子的重要性，但在現(xiàn)實(shí)生活中，并不容易執(zhí)行。父母要樹(shù)立堅(jiān)持的觀(guān)念，你要為此付出代價(jià)。不要總是對(duì)你的孩子提出要求。

（2）通過(guò)各種游戲增強(qiáng)孩子遵守紀(jì)律和規(guī)則的意識(shí)，鍛煉孩子的體質(zhì)和素質(zhì)。在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和愛(ài)好，可以幫助孩子學(xué)會(huì)自己分析和解決問(wèn)題，增強(qiáng)他們成功的信心。我們成年人應(yīng)該用心，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題或者孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，耐心引導(dǎo)，而不是幫助孩子解決問(wèn)題。鼓勵(lì)孩子與同齡人、老師交往，鼓勵(lì)孩子建立合作意識(shí)。

[收藏]幼兒園師德演講稿(精選5篇)

下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"幼兒園師德演講稿"。成功是戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的奮斗結(jié)晶，無(wú)論是工作還是生活，當(dāng)我們需要演講時(shí)。我們必定要為自己精心安排一份演講稿，演講稿的安排要有條理性。相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

幼兒園師德演講稿 篇1

各位家長(zhǎng)：

你們好！

首先衷心地感謝你們一向以來(lái)對(duì)我們工作的理解和支持，也很高興各位家長(zhǎng)能在百忙之中，抽出你們寶貴的時(shí)間來(lái)到我園，參加這次家長(zhǎng)會(huì)，在那里我代表本班兩位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎，為了我們能更好地開(kāi)展教育工作。

首先由我簡(jiǎn)單地介紹一下我們中一班的班組成員：我是朱老師，是中班的班主任老師，還有我們班和藹、年輕漂亮的向老師，是我們班的副班老師，還有我們班35位可愛(ài)聰明的寶寶。為了給孩子更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生保健制度，堅(jiān)持每一天早中晚打掃衛(wèi)生，持續(xù)室內(nèi)外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每一天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每一天在幼兒離園后用醋進(jìn)行消毒等，保證了幼兒舒適、整潔的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。

在生活方面：此刻我們的所有的孩子基本上能夠怎樣用餐，但有部分幼兒習(xí)慣不好，比如拿勺子的方法不正確，有的孩子邊進(jìn)餐邊說(shuō)話(huà)，有的孩子挑食，有的孩子進(jìn)餐過(guò)慢等，都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵(lì)為主，正面要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營(yíng)養(yǎng)。

在那里，我要求家長(zhǎng)們?cè)诩乙惨蠛⒆硬惶羰?，在必須的時(shí)間內(nèi)吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營(yíng)養(yǎng)。用餐后應(yīng)自覺(jué)擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習(xí)慣還未構(gòu)成，常常需要老師提醒。外出活動(dòng)時(shí)或天氣變化時(shí)，我們會(huì)隨時(shí)為幼兒增減衣服，在適宜的時(shí)間間隔中讓孩子喝水，期望各位家長(zhǎng)在家也培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣。

午睡方面：此刻大部分幼兒午睡時(shí)都能夠進(jìn)臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時(shí)間是12：00-14：30孩子們幾乎都能入睡，但也有個(gè)別幼兒入睡較慢，同樣期望家長(zhǎng)周末在家安排好幼兒的午睡，以便養(yǎng)成良好的習(xí)慣。播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格、播種性格收獲成敗，所以從小讓孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對(duì)孩子是十分重要的。

在學(xué)習(xí)方面：主教材是多元智能課程，融入在一日教育活動(dòng)中，分為健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域。

健康：

1、喝水；

2、進(jìn)餐；

3、如廁；

4、戶(hù)外鍛煉。

語(yǔ)言：創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境；支持鼓勵(lì)孩子在語(yǔ)言上的交流；文學(xué)作品的鑒賞；閱讀習(xí)慣、傾聽(tīng)習(xí)慣的培養(yǎng)。

社會(huì)：交流、互助、分享、職責(zé)等方面的培養(yǎng)。

藝術(shù)：主要以音樂(lè)、美術(shù)為主。

科學(xué)：對(duì)事物的正確認(rèn)知；發(fā)問(wèn)是很好的習(xí)慣，也很重要。

數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)主要從幼兒的興趣出發(fā)，資料包括數(shù)量、圖形與空間，邏輯與關(guān)系四個(gè)方面。整合了詩(shī)歌、兒歌、游戲、迷宮等多種形式，引導(dǎo)孩子們開(kāi)始學(xué)數(shù)數(shù)。

體育：是學(xué)習(xí)原地踏步走、踏步走、隊(duì)形排列、等等。

音樂(lè)：培養(yǎng)幼兒了解不一樣音樂(lè)的特點(diǎn)及優(yōu)美旋律，能獨(dú)立地、演唱及做動(dòng)作；能正確隨著音樂(lè)唱兒歌，懂得欣賞音樂(lè)的興趣，會(huì)根據(jù)音樂(lè)節(jié)奏準(zhǔn)確地做動(dòng)作。

閱讀識(shí)字和英語(yǔ)是幼兒園的特色課程，特色課程重點(diǎn)是讓孩子在三歲半到四歲這個(gè)孩子語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，讓孩子感受不一樣國(guó)家語(yǔ)言的不一樣，擴(kuò)展孩子的視野，激發(fā)孩子大膽用語(yǔ)言表達(dá)自己想法的潛力，寓教于樂(lè)，培養(yǎng)孩子的興趣，興趣是最好的老師，同時(shí)透過(guò)早期閱讀讓孩子喜歡書(shū)本，跟書(shū)本做朋友，逐步養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)，自主探究的學(xué)習(xí)習(xí)慣。中班每堂群眾教學(xué)時(shí)間為25分鐘。

幼兒園師德演講稿 篇2

從教十五年以來(lái)，第一次站在師德演講的舞臺(tái)上，回首過(guò)往，一路從不愿、不甘到坦然接受，到心甘情愿；從跌倒爬起到微笑站立，影響我最大的是《生命的列車(chē)》這一段文字，借今天這個(gè)平臺(tái)，也想和大家一起分享。

人生一世，就好比是一次搭車(chē)旅行，要經(jīng)歷無(wú)數(shù)次上車(chē)，下車(chē)；時(shí)常有事故發(fā)生：有時(shí)是意外驚喜，有時(shí)卻是刻骨銘心的悲傷……孩子降生人世，就和我們一起坐上了生命列車(chē)，他們是我們生命列車(chē)上相遇的旅客，善待他們，找出他們身上的閃光點(diǎn)，會(huì)讓我們彼此擁有一段愉快的旅程。

我的孩子們上車(chē)時(shí)沒(méi)有什么行李，如果我能在他們的行囊中留下美好的回憶，我會(huì)感到幸福。如果讓我的孩子孤獨(dú)的前行，我會(huì)悲傷。我時(shí)常想：到我該下車(chē)的時(shí)候，我會(huì)留戀這些旅客嗎？我想我還是會(huì)的。希望下車(chē)后，和我同行的旅客都還記得我，想念我，我將為此感到欣慰感到幸福！

這篇散文給我最大的感受就是――珍惜！珍惜家人、朋友，更要珍惜身邊這些純真的孩子。

因?yàn)槿松猛局校惆槲覀冏疃嗟氖呛⒆?，所以要珍惜?/p>

因?yàn)樵谶@短短的一生中，我們那將近40年的職業(yè)生涯是孩子們?cè)谂惆槲覀?，而不是枯燥乏味的文字、?shù)字，所以要珍惜！

因?yàn)楹⒆觽兊牡谝蝗卫蠋熓俏覀冇讕煟砸湎В?/p>

因?yàn)楹⒆觽兊脑S多個(gè)第一次給了我們幼師，第一聲老師好；第一個(gè)給老師的擁抱；第一次舉手發(fā)言；第一個(gè)老師的表?yè)P(yáng)……所以要珍惜！

因?yàn)橐湎?，所以不管你是因?yàn)槟晟巽露x擇，還是因?yàn)樯顭o(wú)奈而選擇，請(qǐng)你都發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)上這一職業(yè)，愛(ài)上身邊這些可愛(ài)的孩子，給這些沒(méi)有什么行李，剛剛上車(chē)的孩子們的行囊中多留下一些美好的回憶吧！

那如何愛(ài)呢？或許我們沒(méi)有機(jī)會(huì)像地震中那些張開(kāi)雙臂為孩子們打開(kāi)生命通道的老師們那樣保護(hù)孩子，也沒(méi)辦法走進(jìn)大山像山村教師那樣奉獻(xiàn)自己的青春。但是我們可以做好身邊的每一件事情，用一顆真心去關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子。早上入園時(shí)，堅(jiān)持蹲下來(lái)給孩子一個(gè)熱情的擁抱，一個(gè)真摯的微笑。晨間鍛煉時(shí)，抱起小皮球，拿起小沙包，投入孩子們的游戲中。早中晚餐時(shí)，少一些嘮叨、斥責(zé)，多一些關(guān)注和鼓勵(lì)。集體活動(dòng)時(shí)，不要以貌取人，厚此薄彼，助長(zhǎng)孩子的自負(fù)，傷害孩子的自尊。游戲活動(dòng)時(shí)，摒棄監(jiān)督和干涉，學(xué)會(huì)觀(guān)察和記錄。也許所有的事情都微不足道，但當(dāng)你把它們都做好了，匯聚到一起就成了一份師德大愛(ài)！

幼兒園師德演講稿 篇3

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，矢志不改，耕耘不輳這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書(shū)育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮;科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)51免 費(fèi)論文網(wǎng)為我國(guó)的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國(guó)之基。魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒(méi)有土，便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍恪！倍覅s要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?

身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€(gè)人都需要愛(ài)”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會(huì)到這句話(huà)中所蘊(yùn)涵的道理。在愛(ài)的世界里，一切都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，因?yàn)槲抑?，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,，是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程，是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密，又要有內(nèi)容上的完整，教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?，放開(kāi)手，開(kāi)拓學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育?！北睦蠋熞舱f(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！?/p>

我的一個(gè)學(xué)生曾經(jīng)這樣說(shuō)，“我是一個(gè)特別不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生，一拿起課本就犯困，但我特別喜歡聽(tīng)您的課。我喜歡聽(tīng)您叫我可愛(ài)的孩子，讓我覺(jué)得很幸福，我知道老師很愛(ài)我，所以我不可以對(duì)不起您?！?/p>

另一個(gè)學(xué)生告訴我，“我喜歡看老師對(duì)我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進(jìn)步。”很質(zhì)樸的話(huà)，卻讓我感動(dòng)。

是愛(ài)。愛(ài)是陽(yáng)光，可以把堅(jiān)冰融化;愛(ài)是春雨，能讓枯萎的小草發(fā)芽;愛(ài)是神奇，可以點(diǎn)石成金。愛(ài)是世上最偉大的語(yǔ)言，是激發(fā)潛能的最好動(dòng)力。

教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是光榮的，同時(shí)也是一種責(zé)任。我們不是教書(shū)匠，我們是人類(lèi)靈魂的工程師。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力;我們可以感染家長(zhǎng)，樹(shù)ht立威信，真誠(chéng)溝通;我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)娶勤奮努力;我們更可以感動(dòng)社會(huì)，愛(ài)崗敬業(yè)。

我們的生命在一批又一批的學(xué)生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。這對(duì)于一個(gè)有限的生命來(lái)說(shuō)，不正是煥發(fā)著無(wú)限的生機(jī)嗎?

讓我們身在校園，心懷天下吧!以人類(lèi)靈魂工程師的身份，以人民教師的光榮形象，走過(guò)這段無(wú)悔的苦樂(lè)年華。讓我們?cè)谶@個(gè)平凡，但是崇高的崗位上繼續(xù)奉獻(xiàn)，把我們的愛(ài)，我們的情，我們的德都留下來(lái)。

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間在教育戰(zhàn)線(xiàn)上我已經(jīng)度過(guò)了?個(gè)春秋?；厥走@幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見(jiàn)方的講臺(tái)上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水，苦過(guò)、累過(guò)、但能與我可愛(ài)的學(xué)生們?cè)谝黄?，就是最大的幸福，我熱?ài)我的事業(yè)，鐘愛(ài)教育不言悔。

“教師”雖說(shuō)只是一個(gè)職業(yè)的稱(chēng)謂，而在現(xiàn)實(shí)中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來(lái)?yè)Q得學(xué)生茁壯成長(zhǎng)。講臺(tái)催人老，粉筆染白頭，但教師們卻無(wú)怨無(wú)悔，矢志不改，耕耘不輳這種甘為人梯、無(wú)私奉獻(xiàn)精神就如同紅燭一般，燃燒自己來(lái)照亮別人，用自己的付出換來(lái)一批批學(xué)生的成長(zhǎng)。不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)，教育工作是辛苦的。我們每天都進(jìn)行著大量平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么支撐著無(wú)數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的呢?又是什么使教師樂(lè)于奉獻(xiàn)、勤勤懇懇、充當(dāng)人梯的呢?我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿(mǎn)腔熱情，是這種愛(ài)崗敬業(yè)的精神讓他們義無(wú)反顧地投身于教育事業(yè)，更是一種對(duì)于教育事業(yè)的責(zé)任心，以教書(shū)育人為己任的高尚道德讓他們?yōu)榱酥腥A民族的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

我們學(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識(shí)、豐富的語(yǔ)言給學(xué)生以知識(shí)世界的洗禮;科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)51免 費(fèi)論文網(wǎng)為我國(guó)的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。通過(guò)學(xué)習(xí)遼大先進(jìn)教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神所感動(dòng)。學(xué)高為師，德高為范。師德是為師之本，更是立國(guó)之基。魯迅先生曾熱情地稱(chēng)贊過(guò)奉獻(xiàn)者的泥土精神：“譬如想有喬木，想看好花，一定要有泥土;沒(méi)有土，便沒(méi)有花木;所以土實(shí)在較花木還重要?！惫湃嗽疲骸笆坎豢梢圆缓胍??！倍覅s要說(shuō)，師不可以不德高。沒(méi)有高尚的品德，豈能安貧樂(lè)道?沒(méi)有高尚的品德，豈能“化作春泥更護(hù)花”?

身為一名人民教師，我經(jīng)常問(wèn)自己這樣一個(gè)問(wèn)題：要做一名優(yōu)秀的教師，最重要的條件是什么?是優(yōu)美的語(yǔ)言?是廣博的知識(shí)?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?實(shí)踐的過(guò)程中我發(fā)現(xiàn)：作為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美流暢的語(yǔ)言、廣博的知識(shí)、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最重要的是要有愛(ài)心。師愛(ài)是教師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢(mèng)想;它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程。

一代先圣孔子在兩千多年前就教誨我們：仁者愛(ài)人。泰戈?duì)栆苍鴩@道：不是槌的打擊，乃是水的載歌載舞，使鵝卵石臻于完美?！懊總€(gè)人都需要愛(ài)”在從事多年的教育工作之后，我深深地體會(huì)到這句話(huà)中所蘊(yùn)涵的道理。在愛(ài)的世界里，一切都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。在平日的教學(xué)工作中，我試圖以平等的尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每個(gè)學(xué)生的心門(mén)，因?yàn)槲抑?，每一扇門(mén)的后面，都是一個(gè)不可估量的宇宙，每一扇門(mén)的開(kāi)啟，都是一個(gè)無(wú)法預(yù)測(cè)的未來(lái)。教育是對(duì)生命情懷的傾訴與關(guān)注的過(guò)程,是知識(shí)的構(gòu)建與生成的過(guò)程,，是師生為了未來(lái)而共同奮斗的過(guò)程，是托起希望的過(guò)程。我從不敢有絲毫的懈怠，我要將我所知的全部教給我的孩子們，因?yàn)槲乙獙?duì)得起那些渴望知識(shí)的眼睛，那些對(duì)我如此信任的心靈。

數(shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密，又要有內(nèi)容上的完整，教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系。在課堂上，要為學(xué)生鋪設(shè)適當(dāng)?shù)奶荻?，放開(kāi)手，開(kāi)拓學(xué)生思路，培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步鉆研的興趣。對(duì)于基礎(chǔ)差的學(xué)生，要精心選擇恰當(dāng)?shù)姆椒?，用形象的比喻化難為易，讓他們嘗到成功的喜悅。課堂上我不放棄對(duì)任何一個(gè)同學(xué)的鼓勵(lì)，我相信每名學(xué)生都是優(yōu)秀的。

原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)便沒(méi)有教育?！北睦蠋熞舱f(shuō)過(guò)：“有了愛(ài)，便有了一切，有了愛(ài)，才有教育的先機(jī)?！?/p>

幼兒園師德演講稿 篇4

大家好！

很小的時(shí)候，我就有一個(gè)夢(mèng)想，這夢(mèng)想就是希望有一天成為一名幼兒教師。多年以后，我如愿以?xún)??！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”。一千多年前韓愈在《師說(shuō)》里講的這句話(huà)，幾乎成了教師職業(yè)最 標(biāo)準(zhǔn)的定義。我用自己的理解和努力踐行著自己的觀(guān)念，充實(shí)著自己的夢(mèng)想。如今，我每天辛苦而努力地工作著，盡可能完美每一個(gè)細(xì)節(jié)，讓孩子們?cè)诟玫沫h(huán)境中接受教育、健康成長(zhǎng)。我每天被一群異想天開(kāi)的小天使們包圍著，我緊張著也愉悅著，我生氣著也享受著，我?guī)ьI(lǐng)著他們也帶領(lǐng)著自己，快樂(lè)生活，一起成長(zhǎng)。雖然，我從事幼兒教育工作僅僅三年時(shí)間，可每當(dāng)聽(tīng)到孩子們用無(wú)邪的聲音叫喊“小魚(yú)媽媽”時(shí)，我的心靈瞬間地就會(huì)被感化，一種職業(yè)的自豪感和回報(bào)的幸福感油然而生。

有句話(huà)是這樣說(shuō)的：誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他，只有愛(ài)孩子的人，他才能教育孩子。學(xué)高為師，德高為范。愛(ài)是比學(xué)養(yǎng)和品德更重要的存在，愛(ài)源于高尚的師德，愛(ài)意味著忘卻自己，愛(ài)就是無(wú)私地奉獻(xiàn)。

xx幼兒園，這里就是一個(gè)滋養(yǎng)愛(ài)、傳播愛(ài)和分享愛(ài)的天堂。這種愛(ài)每時(shí)每刻無(wú)不充斥在我日常工作的每一個(gè)環(huán)節(jié)中。這種愛(ài)陪伴著我，讓我從青澀走向成熟；這種愛(ài)感化著我，讓我懂得這種樸素感情的至真至誠(chéng)；這種愛(ài)教育著我，讓我明白個(gè)人在集體中的價(jià)值和能量。

因?yàn)橛袗?ài)，我們才懂得欣賞；因?yàn)橛袗?ài)，我們才心懷感恩；因?yàn)橛袗?ài)，我們才享受幸福。愛(ài)，永遠(yuǎn)是生活中最 大的正能量。

謝謝大家。

幼兒園師德演講稿 篇5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

大家好!

如果說(shuō)教師的人格力量是一種無(wú)窮的榜樣力量，那么教師的愛(ài)心是成功教育的原動(dòng)力。陶行知先生說(shuō)得好：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去?！边@正是教師無(wú)私奉獻(xiàn)愛(ài)心的典范。

當(dāng)我聆聽(tīng)著“感動(dòng)中國(guó)”那兩位支教夫婦的感人，感到師愛(ài)無(wú)邊。在任何艱苦面前，他們都是那么無(wú)畏和勇敢，生活的艱辛動(dòng)搖不了他們的信念，無(wú)私的師愛(ài)使人性的光輝絢麗的綻放。那些被教師寵愛(ài)著的同學(xué)是幸福的，因?yàn)橛羞@樣的教師，無(wú)論發(fā)生什么事，他們永遠(yuǎn)和學(xué)生在一齊，作為教師他們做到了以身作則，堅(jiān)守崗位，默默無(wú)聞中滲透著他們對(duì)學(xué)生們那份深深的愛(ài)。

教師的愛(ài)與尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶(hù)的盞盞燭光。教育是愛(ài)的共鳴，是心與心的呼應(yīng)。作為一名教師，要對(duì)每一個(gè)學(xué)生傾注愛(ài)心。教師僅有熱愛(ài)自我的學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。能夠說(shuō)，熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。所以，教師要對(duì)學(xué)生關(guān)心、愛(ài)護(hù)、寬容、尊重，要善于發(fā)覺(jué)孩子的優(yōu)點(diǎn)，充分鼓勵(lì)他們自尊、自信。我們作為一名肩負(fù)著培育下一代重任的人民教師，應(yīng)撒種愛(ài)心，用愛(ài)讓他們重新點(diǎn)燃期望之火。俗話(huà)說(shuō)：教師要做學(xué)生的表率。我們愛(ài)孩子，尊重孩子，他們也會(huì)象我們一樣去愛(ài)父母、愛(ài)教師、愛(ài)同伴，養(yǎng)成優(yōu)秀的人格品質(zhì)。作為幼兒教師僅有一愛(ài)心想孩子所想，才能培養(yǎng)孩子健康成長(zhǎng);想家長(zhǎng)所想，才能做好家園共育。一句老話(huà)：心靈美才是真正的美。我相信，專(zhuān)注于這份美麗事業(yè)的我們，也是最美麗的人。

教師的愛(ài)是偉大的，教師的愛(ài)是無(wú)私的，全國(guó)著名教育家任小艾教師說(shuō)：“把簡(jiǎn)單的事情做就是不簡(jiǎn)單，普通的事情做就是不普通?！弊屛覀冇媒窈蟮男袆?dòng)來(lái)證明，把教育事業(yè)這平凡得事業(yè)做得不平凡，讓我們樹(shù)立良好師德，奉獻(xiàn)教育事業(yè)。相信只要能全新付出，會(huì)成為一個(gè)讓孩子喜愛(ài)的好教師。

幼兒園競(jìng)選演講稿精選

努力不僅是為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想更是為了讓自己更強(qiáng)大，我們使用上演講稿的情況與日俱增。準(zhǔn)備演講稿，讓演講者能更好地把握機(jī)會(huì)，抓住聽(tīng)眾注意力，演講稿質(zhì)量的好壞直接影響聽(tīng)眾對(duì)演講主題的理解和印象。我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“幼兒園競(jìng)選演講稿”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

幼兒園競(jìng)選演講稿【篇1】

競(jìng)選幼兒園教研組長(zhǎng)精彩演講稿

各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事：

一位美國(guó)著名的演說(shuō)家曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己。只要您認(rèn)為自己有才華，就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任該職位?！彼?，今天我自信地站到了這里。

12年的教育工作為我積累了大量的教育財(cái)富。自年參加工作以來(lái)，先后修讀了四門(mén)市級(jí)公共課；承擔(dān)了兩個(gè)市級(jí)課題；制作的教學(xué)玩具獲浙江省自制教學(xué)玩具評(píng)選三等獎(jiǎng)、嘉興市二等獎(jiǎng)；今年還被評(píng)為“園級(jí)優(yōu)秀班主任”，這些都是對(duì)我工作的肯定。

今天，我想競(jìng)爭(zhēng)大班教研組組長(zhǎng)的職位。我認(rèn)為我能勝任這個(gè)職位，因?yàn)槲矣幸韵聝?yōu)勢(shì)：

一是年齡優(yōu)勢(shì)。在參加本次年級(jí)組組長(zhǎng)競(jìng)聘的同事當(dāng)中，我是年齡最大一位老師，孩子也已經(jīng)張大，顧無(wú)后顧之憂(yōu)，這為今后教研組工作的順利開(kāi)展奠定了基礎(chǔ)。

二是地理、環(huán)境優(yōu)勢(shì)。自小班以來(lái)，我和組里的老師一起工作已有兩年的時(shí)間，在這兩年里我們大家互相幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作，建立了深厚的感情基礎(chǔ)，我也了解我們教研組的現(xiàn)狀，這便于今后教研組工作有針對(duì)性的順利開(kāi)展。

三是自我優(yōu)勢(shì)?！澳_踏實(shí)地”是我工作的座右銘，雖然我自身還存在許多不足，但是我堅(jiān)信，今天我勇于站上這里來(lái)接受大家的考驗(yàn)，日后我也敢于開(kāi)拓創(chuàng)新，從容面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。

如果我能在這次競(jìng)賽中擔(dān)任教研組組長(zhǎng)，我將充分發(fā)揮熱愛(ài)崗位、敬業(yè)求實(shí)的工作作風(fēng)；帶領(lǐng)本組教師共同努力：團(tuán)結(jié)、合作、不斷探索、創(chuàng)新。具體而言，將在以下領(lǐng)域開(kāi)展工作。

1、 以課題組成員為主導(dǎo)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為：建立大班教研組的定期學(xué)習(xí)機(jī)制。在每一次教研活動(dòng)中，我們都安排集中學(xué)習(xí)。

給研究組的老師一定的時(shí)間，讓他們現(xiàn)場(chǎng)發(fā)言，談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，提出自己的困惑，然后我們一起學(xué)習(xí)討論。這樣課題研究帶動(dòng)了教研組的理論學(xué)習(xí)和研討，教研組的理論學(xué)習(xí)和研討也在不斷完善促動(dòng)著課題研究的發(fā)展，從而實(shí)現(xiàn)雙贏。

2、 立足于兒童的日常生活，提高教研小組討論的有效性。

我設(shè)想：除每次教研組對(duì)活動(dòng)的研討外，新設(shè)“一周小議”活動(dòng)。每班老師針對(duì)班內(nèi)幼兒本周中出現(xiàn)的一些問(wèn)題，進(jìn)行有主題的教研活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行反思和記錄。

使教研活動(dòng)更好地服務(wù)于幼兒的可持續(xù)發(fā)展。

幼兒園競(jìng)選演講稿【篇2】

幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

【一】幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿

大家好，我叫unjs，今天我來(lái)競(jìng)選小班長(zhǎng)，我的優(yōu)點(diǎn)是：

1、我團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友都喜歡和我玩，

2、我愛(ài)勞動(dòng)，在家里我還幫媽媽拖地、擺鞋子，有時(shí)候我還自己洗碗呢

如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我首先要提高我的吃飯速度，不講話(huà)

如果我當(dāng)上了小班長(zhǎng)，我還要做好老師的小幫手，提醒小朋友們洗手、收玩具、上廁所等。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!

【二】幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文

親愛(ài)的老師、小朋友：

大家好!

我叫unjs!今天，我能參加班長(zhǎng)競(jìng)選，真是既高興又自豪!

我是個(gè)性格開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信、樂(lè)于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踴躍發(fā)言、愛(ài)思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴!

我愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌、鋼琴、國(guó)學(xué)、中國(guó)象棋、畫(huà)畫(huà)、主持人、溜冰，這些我都是非常感興趣而參加過(guò)培訓(xùn)的課程。接下來(lái)，我還想學(xué)國(guó)畫(huà)、書(shū)法、英語(yǔ)、游泳等等，力爭(zhēng)做一個(gè)全面發(fā)展的三好學(xué)生。

我參加過(guò)“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，獲得了xx選區(qū)“聲樂(lè)”類(lèi)“學(xué)前”組“獨(dú)唱”項(xiàng)目“銀獎(jiǎng)”及全國(guó)總展演“銅獎(jiǎng)”，授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)杯;被邀參加過(guò)廈門(mén)市文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫(huà)作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國(guó)學(xué)班(1)，是唯一一個(gè)能將《大學(xué)》《弟子規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書(shū)的學(xué)員，被評(píng)為20秋季國(guó)學(xué)班“優(yōu)秀學(xué)員”;而最讓我覺(jué)得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評(píng)為年度“禮儀寶寶、小紳士”的.光榮稱(chēng)號(hào)及證書(shū);獲得慶新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“運(yùn)球”比賽第七名;獲得年“學(xué)無(wú)涯”杯思明區(qū)中小學(xué)幼兒園電子制作錦標(biāo)賽幼兒組鼓勵(lì)獎(jiǎng);參加過(guò)幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)和比賽，為班級(jí)贏得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)及殊榮;擔(dān)任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過(guò)思明區(qū)環(huán)保時(shí)裝秀、元宵花燈制作等多項(xiàng)比賽，

總之，我不僅是個(gè)比賽型的選手，更是個(gè)樂(lè)于向上、勤而好學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、心細(xì)敏銳、充滿(mǎn)激情、智慧型、聰明型的男孩!

競(jìng)選班長(zhǎng)不僅僅是一種榮譽(yù)，更是一個(gè)人是否有責(zé)任感的體現(xiàn)。能為大家服務(wù)是我最大的愿望，請(qǐng)老師、小朋友們相信我，支持我，投我一票，我一定行，謝謝大家!

幼兒園競(jìng)選演講稿【篇3】

教學(xué)資料參考范本

【示范文本】幼兒園爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)講話(huà)

撰寫(xiě)人部門(mén)

時(shí)間【一】【示范文本】幼兒園爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)講話(huà)

大家好，我叫xx。今天我要競(jìng)選班長(zhǎng)。我的優(yōu)勢(shì)是：

1、我團(tuán)結(jié)同學(xué)，小朋友都喜歡和我玩。

2。我喜歡工作。在家里，我還幫媽媽拖地和鋪鞋。有時(shí)我自己洗碗

如果我當(dāng)了班長(zhǎng)，首先要提高吃飯速度，不要說(shuō)話(huà)

如果我成為一名班長(zhǎng)，我也需要成為一名老師的助手，提醒孩子們洗手、收集玩具、上廁所等等。

請(qǐng)大家支持我，謝謝大家!

【二】幼兒園競(jìng)選班長(zhǎng)演講稿范文

親愛(ài)的老師、小朋友：

大家好!

我叫xx！今天，我很高興也很自豪能競(jìng)選班長(zhǎng)！

我是個(gè)性格開(kāi)朗、充滿(mǎn)自信、樂(lè)于助人、對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踴躍發(fā)言、愛(ài)思考的小男生，是老師的小助手、小朋友的好伙伴!

我愛(ài)好廣泛，全面發(fā)展。我喜歡唱歌，鋼琴，中文學(xué)習(xí)，中國(guó)象棋，繪畫(huà)，主持人，滑冰，這些都是我非常感興趣和參加過(guò)的課程。接下來(lái)，我要學(xué)習(xí)中國(guó)畫(huà)、書(shū)法、英語(yǔ)、游泳等，努力成為一個(gè)全面發(fā)展的三個(gè)好學(xué)生。

我參加過(guò)“同根杯”第四界海峽兩岸青少年藝術(shù)節(jié)展演活動(dòng)，獲得了xx選區(qū)“聲樂(lè)”類(lèi)“學(xué)前”組“獨(dú)唱”項(xiàng)目“銀獎(jiǎng)”及全國(guó)總展演“銅獎(jiǎng)”，授予榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)杯;被邀參加過(guò)××市xx年文化宮舉辦的慶“六一”文藝匯演;我的繪畫(huà)作品還曾被榮登在“家園”第十期;在國(guó)學(xué)班(1)，是唯一一個(gè)能將《大學(xué)》《**規(guī)》流利背誦完成并獲得此證書(shū)的學(xué)員，被評(píng)為xx年秋季國(guó)學(xué)班“優(yōu)秀學(xué)員”;而最讓我覺(jué)得驕傲和自豪的是：在幼兒園四年里我曾三次被評(píng)為年度“禮儀寶寶、小紳士”的光榮稱(chēng)號(hào)及證書(shū);獲得xx年慶新年親子運(yùn)動(dòng)會(huì)“運(yùn)球”比賽第七名;獲得xx年“學(xué)無(wú)涯”杯××區(qū)中小學(xué)幼兒園電子制作錦標(biāo)賽幼兒組鼓勵(lì)獎(jiǎng);參加過(guò)幼兒園多項(xiàng)活動(dòng)和比賽，為班級(jí)贏得了諸多獎(jiǎng)項(xiàng)及殊榮;擔(dān)任了幼兒園的小旗手、小鼓手;還多次參加過(guò)××區(qū)環(huán)保時(shí)裝秀、元宵花燈制作等多項(xiàng)比賽?？傊?，我不僅是個(gè)比賽型的選手，更是個(gè)樂(lè)于向上、勤而好學(xué)、勇于挑戰(zhàn)、心細(xì)敏銳、充滿(mǎn)激情、智慧型、聰明型的男孩!

競(jìng)選班長(zhǎng)不僅是一種榮譽(yù)，更是一個(gè)人責(zé)任感的體現(xiàn)。為你服務(wù)是我最大的愿望。請(qǐng)相信我，支持我，投我一票。我會(huì)的。謝謝您！

幼兒園競(jìng)選演講稿【篇4】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，同事們：

大家好！

一看到要以演講的方式來(lái)競(jìng)聘班主任的通知，我心里便忐忑起來(lái)，因?yàn)槲沂且幻苫瘜W(xué)工程師改行的化學(xué)老師，不擅長(zhǎng)演講，只會(huì)講大實(shí)話(huà)！實(shí)在是當(dāng)了18年班主任還沒(méi)當(dāng)夠，如果不當(dāng)班主任，在學(xué)校會(huì)感覺(jué)心里空空的，所以今天才硬著頭皮來(lái)競(jìng)講，有人會(huì)問(wèn)，那你還想當(dāng)班主任，不會(huì)講會(huì)干什么？

首先，會(huì)“領(lǐng)”學(xué)生。高一新生進(jìn)班連掃地、擦黑板都做不好，于是領(lǐng)著干；中學(xué)生行為規(guī)范，領(lǐng)著學(xué)生一一落實(shí)；觀(guān)察中，臨時(shí)指任幾位班干部；期中考試后，有了半學(xué)期的了解，領(lǐng)著全班投票選出各類(lèi)班干部；逐步地領(lǐng)著全班同學(xué)一起營(yíng)造出一個(gè)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃的集體。

二、會(huì)“看”學(xué)生?？吹綄W(xué)生的優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表?yè)P(yáng)，看到學(xué)生焦慮出現(xiàn)心理問(wèn)題適時(shí)引導(dǎo)；學(xué)生各有所長(zhǎng)，即便學(xué)習(xí)不突出，也會(huì)看到他們的閃光點(diǎn)；高二文理分科后，學(xué)習(xí)潛力便基本能看出來(lái)，會(huì)達(dá)到一個(gè)什么樣的高考水平也能看個(gè)八九不離十。于是，班里不同時(shí)期便會(huì)有不同的學(xué)習(xí)楷模。

三、會(huì)“助”學(xué)生。助學(xué)生對(duì)自己的未來(lái)作出清晰規(guī)劃，不僅要有高中階段（中短期）規(guī)劃，還要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，助學(xué)生堅(jiān)定努力目標(biāo)，樹(shù)立學(xué)習(xí)信心是我最重視的一項(xiàng)任務(wù)。不僅督促學(xué)生從自己家親戚鄰居中找考上大學(xué)改變命運(yùn)的榜樣，還要幫助他們從起點(diǎn)相近的本校學(xué)長(zhǎng)中找人生成功的標(biāo)桿。記得剛剛畢業(yè)的1703班，高一高二高三分別陪他們利用班會(huì)和晚自習(xí)時(shí)間三次觀(guān)看關(guān)于山西省運(yùn)城市委原副書(shū)記安永全的33分鐘視頻短片《我的高考》，這個(gè)視頻我曾看哭多次，是無(wú)數(shù)高考學(xué)子執(zhí)筆奮進(jìn)的動(dòng)力，也確實(shí)幫到了我們班不少學(xué)生

四、會(huì)尊重各位老師和家長(zhǎng)。不僅教育學(xué)生尊重學(xué)校的每一位老師，作為班主任更要做尊師典范。我們班的科任教師組歷屆都是精誠(chéng)合作的集體，無(wú)論是年齡相仿還是比我年輕的，在班里提起時(shí)，我一定是尊稱(chēng)“xx老師”；每當(dāng)我們的科任教師遇到困難時(shí)，作為班主任我定會(huì)全力相助。與學(xué)生家長(zhǎng)溝通交流，先說(shuō)孩子的優(yōu)點(diǎn)，再和家長(zhǎng)一起分析問(wèn)題所在?，F(xiàn)在，不少畢業(yè)多年的學(xué)生家長(zhǎng)與我儼然成了老朋友，常在各種節(jié)日送來(lái)祝福。

以上這些就是我當(dāng)班主任會(huì)努力做到的，是我競(jìng)選班主任的所有“家當(dāng)”。謝謝大家。

幼兒園競(jìng)選演講稿【篇5】

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這次班干部競(jìng)選活動(dòng)中，我想競(jìng)選班長(zhǎng)的職務(wù)。

我覺(jué)得當(dāng)班長(zhǎng)非常光榮，能在班主任或任課老師不在的時(shí)候，去管理班級(jí)，讓喧鬧的教室安靜下來(lái)，在同學(xué)們不融洽時(shí)，我可以去勸說(shuō)他們，讓他們和好，我還可以去幫助同學(xué)、老師渡過(guò)難關(guān)……所以，我想要競(jìng)選班長(zhǎng)。因?yàn)槊慨?dāng)我看到老師勞累地上完課還要提一大堆東西時(shí)，看到同學(xué)們打架時(shí)，看到許多同學(xué)在老師不在時(shí)大喊大叫時(shí)，我就在心里埋下了一個(gè)愿望：一定要當(dāng)上正班長(zhǎng)。

在生活中，我的性格不錯(cuò)，活潑開(kāi)朗，喜歡交朋友；積極向上，對(duì)待學(xué)習(xí)一絲不茍；樂(lè)于助人，幫助同學(xué)，快樂(lè)自己。我有很多優(yōu)勢(shì)能用在生活中，比如：我有方法能讓同學(xué)們上課認(rèn)真聽(tīng)講，我很公正，不會(huì)給同學(xué)亂扣分，更不會(huì)去包庇好朋友。在小學(xué)的這幾年生活中，我取得了很多成績(jī)，我不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，而且在每年的“書(shū)香班級(jí)”、“博客之星”活動(dòng)中，我都獲了獎(jiǎng)，我的很多篇文章都發(fā)表在了報(bào)刊雜志上，至今，我已經(jīng)獲得幾十塊錢(qián)的稿費(fèi)了。

假如我當(dāng)上了正班長(zhǎng)，我不會(huì)驕傲，只會(huì)虛心地向大家學(xué)習(xí)，不但在學(xué)習(xí)上在努力一把，還會(huì)在做人、管理上努力一把。當(dāng)同學(xué)們?cè)谡n上說(shuō)笑時(shí)，不管他是不是我的好朋友，我都要把他記下來(lái)，扣掉一分。而在老師不在時(shí)，我會(huì)自動(dòng)走上講臺(tái)，讓大家安靜下來(lái)，充當(dāng)臨時(shí)的“班主任”。在當(dāng)天下午放學(xué)后，我會(huì)留下來(lái)在加分表和扣分表上進(jìn)行登記，我也會(huì)當(dāng)好老師的好助手，及時(shí)地幫助老師。

感恩幼兒演講稿系列5篇

演講稿要有真摯的感情，才能打動(dòng)人、感染人，什么樣的主題演講稿更值得新手去學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)你閱讀欄目小編輯為你編輯整理的《感恩幼兒演講稿》，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助！

感恩幼兒演講稿 篇1

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我的祖國(guó)，是一片富饒的土地，是中國(guó)人的驕傲。從小，老師就教育我要學(xué)會(huì)感恩，將來(lái)長(zhǎng)大以后報(bào)效國(guó)家，不再讓祖國(guó)陷入絕望之地。而我也深受中國(guó)那一段歷史的激勵(lì)，懂得了感恩祖國(guó)。

記得小時(shí)候，我到幼兒園的第一節(jié)課就是學(xué)會(huì)感恩。那時(shí)候，大家都不懂事，但看著老師嚴(yán)肅面孔，整個(gè)課堂鴉雀無(wú)聲，只有老師在講我們中國(guó)的歷史。即使老師知道我們聽(tīng)得不明白，但還是不厭其煩地講，一堂課下來(lái)，也沒(méi)有學(xué)生打斷老師。

那時(shí)的我年少無(wú)知，只聽(tīng)明白了我的祖國(guó)受過(guò)不可忘卻的恥辱，是每個(gè)中國(guó)人心中的一道傷痕。我想：我們中國(guó)人不是打不過(guò)別人，是社會(huì)缺少人才，是人們不愿意去學(xué)，異國(guó)的小孩從小就知道要為長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)而時(shí)刻準(zhǔn)備著。但是當(dāng)外國(guó)小孩在刻苦學(xué)習(xí)時(shí)，中國(guó)的孩子卻在享受父母給予的一切，毫無(wú)任何感恩的意識(shí);當(dāng)他國(guó)孩子在獨(dú)立時(shí)，中國(guó)子孫還緊緊跟在父母身旁。在超市里，沒(méi)有一個(gè)五歲小孩是自己買(mǎi)東西;在服裝店里，沒(méi)有一個(gè)幼兒是自己選購(gòu)衣裝：小吃店里，到處都是家長(zhǎng)帶著孩子吃東西，座位也不夠了，老板不停地添加位置，家長(zhǎng)卻一直守著孩子，生怕自己一走開(kāi)小孩就會(huì)消失。這是為什么呢?因?yàn)榇蠹叶颊f(shuō)中國(guó)有許多騙子。中國(guó)明明很多人卻總要受別人的欺壓不正是因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)嗎?

若沒(méi)有祖國(guó)，哪有我們今天這么美好的生活：若沒(méi)有祖國(guó)，哪有我們今天豐富的知識(shí)：若沒(méi)有祖國(guó)，哪有我們今天充裕的家境：若沒(méi)有祖國(guó)，哪有我們今天如此之好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?

我不愿回首祖國(guó)的“昨天”，但那“昨天”永存心中。因?yàn)槲蚁雱?chuàng)造祖國(guó)的“今天”，我想憧憬祖國(guó)的明天。過(guò)去的事情已經(jīng)過(guò)去，我應(yīng)該把握現(xiàn)在。驀然回首，以前，日本人侵占中國(guó)，凡是日本人經(jīng)過(guò)，每個(gè)人都必須90°鞠躬。上課時(shí)，本應(yīng)該學(xué)的國(guó)語(yǔ)卻變成了日語(yǔ)，連重要場(chǎng)合都必須說(shuō)日語(yǔ)。當(dāng)時(shí)，能夠在課堂上學(xué)習(xí)已經(jīng)很不容易了，孩子們是多么渴望上學(xué)。大家都被迫去干活、種地，而種出的糧食卻要上交，哪個(gè)人不聽(tīng)話(huà)就要被抓去批斗。這種生活，誰(shuí)不想改變呢?

今天的我們是中國(guó)的希望，正因?yàn)檫@樣，所以我們更加應(yīng)該感恩祖國(guó)，從小努力學(xué)習(xí)，為振興中華而時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著。我們應(yīng)該知道，如果沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有今天的我們，如果沒(méi)有祖國(guó)，就沒(méi)有今天的生活。

我的演講至此結(jié)束，謝謝大家!

感恩幼兒演講稿 篇2

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝_、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上稀奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。而在感恩節(jié)，每家的家庭成員總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

吃火雞：感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)和加拿大人必有肥嫩的火雞可吃?；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。歐洲移民到美洲后，覺(jué)得火雞的外觀(guān)與土耳其“身黑頭紅”的服裝特色很相像，于是叫它們?yōu)椤癟urkey”(土耳其)。1947年杜魯門(mén)總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期增加了一項(xiàng)總統(tǒng)放生火雞的儀式。實(shí)際上這個(gè)傳統(tǒng)儀式可以追溯到林肯總統(tǒng)當(dāng)政時(shí)期。1863年的一天，林肯的兒子泰德突然闖入內(nèi)閣會(huì)議廳，請(qǐng)求赦免一只名叫杰克的寵物火雞。因?yàn)檫@只被送進(jìn)白宮的火雞，即將成為人們的感恩節(jié)大餐。xx年11月20日，布什總統(tǒng)在一年一度放生火雞的儀式上，放生的兩只火雞分別叫“May”和“Flower”。它們的名字連在一起就是當(dāng)年清教徒來(lái)到新大陸所搭乘的“五月花號(hào)”的意思。

送食物：從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專(zhuān)門(mén)做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿(mǎn)滿(mǎn)一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

置餐桌：感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周?chē)逊判┨O(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿(mǎn)去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡。

做游戲：感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲，跳舞、比賽等。其中有些一直流傳至今。

蔓越桔競(jìng)賽：是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4至10名競(jìng)賽者圍坐在周?chē)?，每人發(fā)給針線(xiàn)一份。比賽開(kāi)始，他們先穿針線(xiàn)，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)。3分鐘一到，誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

玉米游戲：據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)，人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀(guān)看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋€(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)。然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少顆玉米粒，猜的數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給爆玉米花。

南瓜賽跑：比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。

除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車(chē)到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶(hù)的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花號(hào)”仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀(guān)。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀(guān)時(shí)，還有專(zhuān)門(mén)人員扮成清教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。

感恩幼兒演講稿 篇3

萌發(fā)做為幼兒教師的選擇緣于小學(xué)老師送我的一張祝福的卡片;走進(jìn)局二幼的天地則是無(wú)心插柳的緣分，面對(duì)走過(guò)的風(fēng)雨五年的幼教工作，我仍有感于心，歷歷在目。

當(dāng)我接到來(lái)局二幼的通知時(shí)，尋找到這個(gè)幼兒園并沒(méi)有花上多少工夫，盡管不熟路，卻好象有莫名的力量指引我來(lái)到這。當(dāng)真正開(kāi)始在局二幼的工作，我的角色并不是我引以為傲的教師，而是煩瑣的保育工作。然而進(jìn)入新的環(huán)境的我并沒(méi)有以教師姿態(tài)自居，而是認(rèn)真的做著本職該做的工作，也正是我的踏實(shí)、認(rèn)真很快贏得了其他老師的尊重和認(rèn)同。事后，我還半開(kāi)玩笑半認(rèn)真的對(duì)我的同事、朋

友說(shuō)：這短短的一個(gè)月的保育工作讓我真正理解什么是對(duì)孩子的關(guān)心和照顧，在這我學(xué)會(huì)了怎樣給孩子洗澡，怎么有序照顧他們的衣食住行，怎么給孩子檫汗，怎么教孩子獨(dú)立自主而這些做為教師是忽視的，它讓我更親近了孩子，了解了孩子的需要。

而接下來(lái)的考驗(yàn)才真正的開(kāi)始，就如園長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)的一樣：天將降大任于斯人也。在臨危授命下我接手了小小班。一個(gè)我從來(lái)沒(méi)有碰觸過(guò)的領(lǐng)域，一個(gè)新的考驗(yàn)嚴(yán)酷的擺在了我的前面。因?yàn)樵诖酥?，不管是?shí)習(xí)還是參加工作，我一直帶的都是大班，對(duì)于大班孩子的行為、教育、特點(diǎn)我都有了一些經(jīng)驗(yàn)，駕馭起來(lái)也較熟門(mén)熟路，而面對(duì)呀呀學(xué)語(yǔ)、剛離開(kāi)媽媽?xiě)驯У男⌒“嗪⒆?，我?jiǎn)直束手無(wú)策。當(dāng)我走進(jìn)小小班的教師，望著一大堆稚嫩的小面孔，迷茫的小眼睛，我除了蹲下來(lái)抱抱他們，真不知道該從什么地方著手。好在同事給予了幫助，園長(zhǎng)給予了指導(dǎo)，我開(kāi)始摸索著前進(jìn)，學(xué)習(xí)著怎么處理孩子初入園的焦慮;怎么對(duì)待孩子之間的爭(zhēng)搶玩具;怎么哄孩子不哭不鬧;怎么安排他們的學(xué)習(xí)和教育在這期間，我也曾一度找到方向，也曾一度迷惑，在園長(zhǎng)的一句“要讓孩子既親你也敬你的”看似簡(jiǎn)單的'指導(dǎo)思想下摸索中摔跤了繼續(xù)站起來(lái)，終于我看到了，也讓同事們看到了成績(jī)：一學(xué)期下來(lái)，沒(méi)有孩子哭鬧，都很愿意且主動(dòng)上幼兒園;每一天家長(zhǎng)都能堅(jiān)持送孩子入園;一學(xué)期下來(lái)，孩子在語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、繪畫(huà)、大膽表現(xiàn)上都有了一定的進(jìn)步

在我取得的這一些小小的成績(jī)上，我的認(rèn)真和努力是個(gè)小的前提，而真正給予力量的站在我身旁的同事，頂在我背后的以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園班底，沒(méi)有園本思想的指導(dǎo)，沒(méi)有同事的關(guān)心和幫助，以一己之力要想團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中取得成績(jī)幾乎是不太可能，正是他們?cè)谂詤f(xié)助，無(wú)私的奉獻(xiàn)才有了小我價(jià)值的體現(xiàn)。

其實(shí)，在我們的工作中，我們遇到過(guò)很多不大不小的難題：新入園的孩子哭鬧不止;家長(zhǎng)不理解教師行為，有事沒(méi)事總找策;上課時(shí)，孩子對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)沒(méi)有興趣參與，很多很多，舉不勝舉。而這些問(wèn)題中，有些我們可以自己解決，有些需要同事的幫助，有些需要園領(lǐng)導(dǎo)的指引，甚至有些我們無(wú)法解決，這時(shí)站在我們前面挺身而出的是幼兒園。就拿我們班楊丹來(lái)說(shuō)：這個(gè)學(xué)期我新接手這班孩子，對(duì)于楊丹我感覺(jué)她是個(gè)挺可愛(ài)有點(diǎn)小調(diào)皮的姑娘，而真正讓我有所認(rèn)識(shí)的是他的爸爸。丹丹身體弱，容易出汗，容易感冒，而做為家長(zhǎng)，將孩子往幼兒園一放，對(duì)我們的工作沒(méi)有理解，只有一味的指責(zé)，總認(rèn)為他的孩子在幼兒園生病了就是幼兒園的責(zé)任，從不究其原因，且態(tài)度兇蠻。老師的工作僵持不下，面對(duì)孩子生病的事情，連打電話(huà)的勇氣都失去了，這時(shí)候，園長(zhǎng)說(shuō)：我來(lái)處理吧，你們做好丹丹的護(hù)理工作就好了。面對(duì)依然“頑固”的家長(zhǎng)，園長(zhǎng)微笑的解釋和調(diào)侃，終于換來(lái)了家長(zhǎng)的理解和認(rèn)同，態(tài)度也有了轉(zhuǎn)變，在這其中，鄧園長(zhǎng)的果斷處理及事情輕緩重急的把握為我們爭(zhēng)取了很多的主動(dòng)空間，也正是以園長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)的幼兒園力量讓我們重拾了家長(zhǎng)的理解和尊重，更有信心開(kāi)展自己的本職工作。

感恩幼兒演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！今天，國(guó)旗下講話(huà)的題目是《感恩，讓生活的花朵時(shí)刻綻放》。

我相信很多同學(xué)看到過(guò)這樣一則公益廣告：一位父親得了老年癡呆，記憶力嚴(yán)重減退，有一次，兒子帶他去吃飯，當(dāng)他看到盤(pán)子里還有兩個(gè)餃子時(shí)，這位父親直接用手抓起餃子放進(jìn)了口袋，兒子愣住了，父親卻說(shuō)：我兒子最?lèi)?ài)吃的。這位父親記性越來(lái)越差，甚至連兒子都不認(rèn)得，但他從未忘記對(duì)兒子的愛(ài)，每一位父親都是這樣，也許他們會(huì)忘了一切，但他們絕不會(huì)忘記愛(ài)你，不是嗎？

同學(xué)們，每年十一月的`第四個(gè)星期四，同時(shí)也是這一周的星期四，是感恩節(jié)，我們享受著空氣、陽(yáng)光、水源，享受著太多的人給予我們的關(guān)愛(ài)，在享受的同時(shí)，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

在這個(gè)世界上，有太多太多的事情值得我們?nèi)ジ卸?，一個(gè)雪中送炭的舉動(dòng)是對(duì)我們的關(guān)心，一句朋友鼓勵(lì)的話(huà)是對(duì)我們的幫助，一個(gè)如沐陽(yáng)光般溫暖的微笑，也是對(duì)我們的恩惠，有人說(shuō)，一個(gè)人最大的不幸不是得不到別人的幫助，而是得到了卻漠然視之，一個(gè)不懂得感恩的人，只會(huì)把別人的給予看作是理所當(dāng)然，并一味索取，這樣的人是自私的。他的生活，也會(huì)因此缺少生機(jī)，更體會(huì)不到相互給予的快樂(lè)。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，向父母感恩，是他們給予我們生命，感謝他們無(wú)徽不至的關(guān)懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，向老師感恩，是他們無(wú)私的奉獻(xiàn)，給了我們知識(shí)和力量，感謝他們讓我們擁有奮發(fā)圖強(qiáng)的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。

讓我們學(xué)會(huì)感恩，感謝邊的朋友，是他們的鼓勵(lì)與支持，使挫敗的自己能夠再次策馬揚(yáng)鞭，奮勇向前，我們還要感謝我們自己的對(duì)手，是他們的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們?cè)诶щy面前變得更堅(jiān)強(qiáng)。最后，我們還要感謝自己，感謝自己承受挫折，經(jīng)歷磨礪考驗(yàn)，一路堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，永不言棄。

感恩之心是一顆美好的種子。我們?cè)诓シN的同時(shí)，還要懂得愛(ài)護(hù)，用寬容之心去對(duì)待生活，用快樂(lè)之心去面對(duì)生活，用感恩之心去享受生活，這樣生活才會(huì)更加美好。

在此，我希望同學(xué)們，記住一句話(huà)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們永遠(yuǎn)懷揣一顆感恩之心，用行動(dòng)去感謝那些默默幫助我們的人吧，從感恩中去享受世界的美好與生活的樂(lè)趣。

感恩幼兒演講稿 篇5

在我的生命里，有許許多多值得我感謝的人：父母親友、科學(xué)家、教師、各種各樣的工人、工程師他們都為我們今天幸福的生活提供服務(wù)，都在默默無(wú)聞而辛勤地工作。而我最感謝的是一位平凡的幼兒園老師，因?yàn)樗屛叶昧酥t讓?zhuān)瑥男《貌灰獋ι?/p>

記得，在幼兒園和一個(gè)同學(xué)玩滑梯。上滑梯的道很小，一次只能上一個(gè)人。恰好，我們同時(shí)到了滑梯前，誰(shuí)都想先上去，可誰(shuí)都不肯讓誰(shuí)。接著，我和她摟在一起，我打她一拳，而她也踢了我一腳。接著，我們都嗚嗚哇哇地跑去找老師。老師看到我們這樣，就問(wèn)我：怎么了，我不是說(shuō)過(guò)不能打架嗎?怎么又打了?說(shuō)完，我邊哭邊對(duì)老師講：我沒(méi)跟她打架只是老師了解了前因后果，便和藹可親地對(duì)我們說(shuō)同學(xué)之間不要打架，要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相謙讓?zhuān)涀×藛?記住了，老師!乖去吧，去玩滑梯吧!后來(lái)，我和這位女同學(xué)果真成了好朋友，因?yàn)槲覀兌贾劳瑢W(xué)之間要互相謙讓。

還有一次，我在走廊上玩時(shí)，不小心折斷了一朵花，我覺(jué)得很好玩，又隨手折斷了幾朵拿在手里。剛好被老師看見(jiàn)了，便走過(guò)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：你看，這朵花在哭泣呢!小小的植物也是有生命的，也許它的爸爸媽媽聽(tīng)到會(huì)很傷心的，會(huì)心痛呢!聽(tīng)了這句話(huà)，我的臉紅了，我的頭也漸漸低下來(lái)了，羞愧地對(duì)花朵說(shuō)：對(duì)不起，可憐的花朵，我再也不會(huì)傷害你們了!

就是她，一個(gè)平凡卻能啟蒙我們?nèi)松胬淼娜?，她在我童年時(shí)糾正了我許許多多的壞習(xí)慣，改正了我許許多多錯(cuò)誤，使我快樂(lè)她長(zhǎng)大。她在我的心中永遠(yuǎn)是最偉大的!謝謝您老師!

幼兒國(guó)旗下演講稿(精選5篇)

欄目小編為您找到了以下與您關(guān)注相關(guān)的資料：“幼兒國(guó)旗下演講稿”，不要放棄這篇文章會(huì)提供一些新思路。當(dāng)你做好準(zhǔn)備的那一刻，就是你成功的開(kāi)始，在遇到要上臺(tái)演講的時(shí)候。擁有演講稿可以幫助你更好地應(yīng)對(duì)緊張的情況，演講者應(yīng)該在演講過(guò)程中保持興奮和感想，使聽(tīng)眾更加投入。

幼兒國(guó)旗下演講稿 篇1

幼兒園國(guó)旗下講話(huà)稿早上好！今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《參加體育鍛煉，做個(gè)健康的小朋友》講馬路上的安全小朋友們，過(guò)馬路的時(shí)候能不能一個(gè)人亂跑呀？ 對(duì)，我們要和大人手牽手才安全哦還要走在斑馬線(xiàn)上，如果是紅燈或者黃燈的時(shí)候，先停下來(lái)等綠燈亮的時(shí)候再通過(guò)要是乘坐爸爸媽媽的車(chē)的時(shí)候，我們小孩可不能坐前排，一定要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶不能把頭鉆出車(chē)外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外小朋友們都記住了嗎？

好了，今天我就先講到這里，在家里，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來(lái)講了謝謝大家！再見(jiàn)！敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們大家早上好！我是小一班的周敬軒小朋友，很高興能在國(guó)旗下講話(huà)，今天我們來(lái)講一講馬路上的安全小朋友們，過(guò)馬路的時(shí)候能不能一個(gè)人亂跑呀？ 對(duì)，我們要和大人手牽手才安全哦還要走在斑馬線(xiàn)上，如果是紅燈或者黃燈的時(shí)候，先停下來(lái)等綠燈亮的時(shí)候再通過(guò)要是乘坐爸爸媽媽的車(chē)的時(shí)候，我們小孩可不能坐前排，一定要坐在后排的位置上，還要扣上安全帶不能把頭鉆出車(chē)外，也不能把手伸出窗外，不能把垃圾丟到窗外小朋友們都記住了嗎？

好了，今天我就先講到這里，在家里，在幼兒園里都有許多要注意安全的地方，我就留給其他小朋友來(lái)講了謝謝大家！再見(jiàn)！實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧！

夏天不要采秋果，吃起來(lái)不甜，可惜放棄了，所以最好等到收獲季節(jié)來(lái)品嘗收獲的喜悅！志同以道合，就是說(shuō)，朋友之間只有志向相同，才能取長(zhǎng)補(bǔ)短，在一條大道上相與向前李白和杜甫是同時(shí)代的偉大詩(shī)人，及至在洛陽(yáng)相遇，相見(jiàn)恨晚，于是共同漫游名川大山杜甫為李白的風(fēng)采和才華橫溢所吸引，又為他的鋒芒畢露的處世態(tài)度和狂妄所擔(dān)心，因此，向他提出了友誼的忠告：“痛飲狂歌空度日，飛揚(yáng)跋扈為誰(shuí)雄？

”李白也以杜甫的友誼為重，他們?cè)跒I握別時(shí)，定下后會(huì)有期：“何時(shí)石門(mén)路，重有金樽開(kāi)？”一直到現(xiàn)在，他們兄弟般的友情仍傳為佳話(huà)現(xiàn)在有的人只講義氣，不講志向，甚至為了一時(shí)之氣而受到了懲懲罰，結(jié)果連真正的朋友都不是！

有何苦呢？志同以道合，慷慨以助人，寬厚以待人，正是我們處世交友的原則只有在這個(gè)原則的基礎(chǔ)上，我們才能贏得誠(chéng)摯的友情，得到歡樂(lè)！水手還告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨的洗禮，反復(fù)地試航，不斷發(fā)現(xiàn)漏洞與缺陷，你才能掌握識(shí)別潛流、暗礁的技巧，才能成長(zhǎng)為真正的水手，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航感謝考試，為我們架起人生成功的跳板；感謝考試，為我們鋪就攀登高峰的階梯從考試中我們經(jīng)歷過(guò)失敗、痛苦、成功，也得到了磨煉、反省、升華自我的機(jī)會(huì)感謝一中這片充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的凈土，它賜予了我們充實(shí)、完善自己以戰(zhàn)勝未來(lái)大風(fēng)大浪的不二法門(mén)——智慧懷一顆智慧之心，懷一顆虔誠(chéng)之心，懷一顆熱忱之心，積極投入生活、學(xué)習(xí)、工作，而不是消極避世，也不是做閑云野鶴面對(duì)分?jǐn)?shù)與名次，勝不驕、敗不餒；面對(duì)榮耀與屈辱，寵辱不驚、臥薪嘗膽我們年輕，我們還有夢(mèng)想，我們不輕言放棄，我們會(huì)象子彈一樣，一旦出擊，必定全力以赴風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么，嶄新日出到來(lái)之時(shí)，我們將破繭化蝶，在自己向往的世界里自由飛翔??

最后，我想將文學(xué)大師冰心先生的話(huà)贈(zèng)與每一位象水手一樣努力、戰(zhàn)斗的同學(xué)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，撒遍了犧牲的血雨所以，如果失敗，我們無(wú)須遺憾，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星，如果我們一味怨天尤人，遺憾抱怨，那就太失敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶”人生目標(biāo)邁出重要一步的時(shí)候，如果錯(cuò)過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)，你將追悔莫及，所以狠狠心，女孩子們暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮，男孩子們拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)和電腦游戲，放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀吧！

夏天不要采秋果，吃起來(lái)不甜，可惜放棄了，所以最好等到收獲季節(jié)來(lái)品嘗收獲的喜悅！懲罰，結(jié)果連真正的朋友都不是！有何苦呢？

靜不代表沒(méi)有潛流暗礁老人言：小心駛得萬(wàn)年船因此對(duì)于一次考試的成功，不要盲目樂(lè)觀(guān)，你不可能做到完美無(wú)缺你也許有不會(huì)的地方，也許有馬虎的地方，即使這些你都沒(méi)有而得了滿(mǎn)分，你也會(huì)有方法不佳的地方假如你一意孤行、驕傲自大，潛流會(huì)掀起巨浪，暗礁會(huì)變?yōu)檎ㄋ?，失敗只是遲早到來(lái)的結(jié)局因此善待每次考試后的分析總結(jié)，不斷反省自己，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，主動(dòng)改進(jìn)在順利登陸理想的彼岸之前，請(qǐng)不要輕言成功敗了，因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒(méi)有彎腰去拾的珍寶”國(guó)旗下講話(huà)稿-感謝你親愛(ài)的老師、小朋友們，你們好！又是一個(gè)充滿(mǎn)希望的早晨，我們相聚在國(guó)旗下，莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽(yáng)一同冉冉升起今天由我為大家做國(guó)旗下講話(huà)，我講話(huà)的主題是《感謝你》 鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?rùn)，它才能綻放；鷹感謝天空，因?yàn)樗袕V闊的天空，它可以飛翔；魚(yú)感謝大海，因?yàn)樗袕V闊的海洋，它能游得很好，所以我們需要感謝誰(shuí)？

是的，我們要感謝很多人首先，我們要感謝自己的家人“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”是你們的父母，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無(wú)怨無(wú)悔是你們的爺爺奶奶不顧年紀(jì)大，還無(wú)微不至的照顧你們，每天早上送你們到幼兒園，下午來(lái)接你們回家我們要感謝老師是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)我們還要感謝身邊的小伙伴，因?yàn)橛辛诉@么多的小伙伴，小朋友才不會(huì)覺(jué)得孤單，生活中才會(huì)有那么多的快樂(lè)“感謝，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記想一想，當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝！”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí)，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲：

“謝謝！”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：“老師，謝謝你！

”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲：“謝謝！”其實(shí)做到感謝并不難，我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)人表示感謝，還可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)當(dāng)爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧你們，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你的時(shí)候，只要對(duì)爺爺奶奶微笑，牽著他們的手一起回家；當(dāng)小朋友想和你一起做游戲時(shí)，只要你輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭……讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感謝感謝一切值得我們感謝的人和事！

只要，我們充滿(mǎn)感謝之心，幸福和快樂(lè)，就會(huì)陪伴著我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更加美好升國(guó)旗演講稿尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：大家早上好，我是大六班的-------小朋友在這個(gè)空氣清新的早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛(ài)國(guó)之心，在這里升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗作為一名生活在祖國(guó)溫暖懷抱中的幼兒，我感到很幸福，所以我們應(yīng)該從小做起，做到自己的事情自己做在家里，我們要學(xué)會(huì)自己疊衣服、收拾玩具，自覺(jué)做到飯前洗手，飯后漱口在幼兒園，我們能有序的擺放自己的學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材，疊好自己的衣服，放學(xué)后，能排隊(duì)有序的離開(kāi)幼兒園小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活會(huì)更加美好！

謝謝大家！幼兒園國(guó)旗下演講稿各位老師、小朋友們：大家早上好！

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是”媽媽”，能發(fā)出的最美好的呼喚是”媽媽”“媽媽”，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了撫慰，充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的美好感情是媽媽?zhuān)o了我們生命，也給了我們濃濃的愛(ài)早晨，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，是媽媽匆匆忙忙起來(lái)為我們做早飯；晚上，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是我媽媽給我們洗衣服；晚上，我們要睡覺(jué)的時(shí)候，是母親給我們準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想辦法??媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想可是我們又為媽媽做過(guò)什么呢？結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德[文章**于]育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感明天就是三月八日，你們知道它是誰(shuí)的節(jié)日嗎？

媽媽的節(jié)日小朋友回答的真棒3月8日不光是媽媽的節(jié)日，它也是奶奶、姥姥、老師、阿姨的節(jié)日在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子你們想為你的媽媽做些什么呢？

孩子們回答：幫媽媽洗衣服、做飯、捶背、拿拖鞋給她倒杯水！讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！

用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》老師相信，所有的小朋友都會(huì)像歌中唱的那樣，做個(gè)讓媽媽省心的好孩子謝謝大家！各位老師小朋友們大家早上好！在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗，迎著朝霞，沐浴著陽(yáng)光，冉冉升起我們瑪曲縣幼兒園會(huì)在每周一定時(shí)舉行升旗儀式，那小朋友知道我們國(guó)旗的含義嗎？

接下來(lái)我就向大家講述一下有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)其中紅色象征革命；五星呈黃色，有象征中國(guó)人為黃種人之意大星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子、民族資產(chǎn)階級(jí)四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)1949年10月1日，中華人民共和國(guó)**成立，第一面五星紅旗在北京天安門(mén)廣場(chǎng)冉冉升起面對(duì)著高高升起的國(guó)旗，我們心潮澎湃、激動(dòng)不已我們愛(ài)你國(guó)旗的顏色！因?yàn)槟闶怯昧沂旷r血染紅的，我們愛(ài)你國(guó)旗的圖案，那緊緊圍繞大五角星周?chē)乃念w小星星，是我們五十六個(gè)民族在黨的領(lǐng)導(dǎo)下緊緊地團(tuán)結(jié)！我們的孩子也應(yīng)該和老師們緊密地團(tuán)結(jié)起來(lái)，讓國(guó)旗和老師們相信：

你們一定不辜負(fù)老師們、家長(zhǎng)們的期望，好好學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，成為一個(gè)有用、有愛(ài)、有責(zé)任感的人！

幼兒國(guó)旗下演講稿 篇2

篇一：幼兒園小朋友國(guó)旗下講話(huà)稿：我是生活小主人

尊敬的老師，親愛(ài)的小朋友們，大家好！

我是一班的宋雨璇。今天我想和你分享一件非?？鞓?lè)的事，

。上周老師和爸爸媽媽都給我寫(xiě)了表?yè)P(yáng)信，表?yè)P(yáng)我長(zhǎng)大了，自己的事情都能自己了做，夸我是一個(gè)生活小主人。

在幼兒園，我可以自己穿衣服吃飯。飯后，他們還可以自己送小菜回家，擦嘴漱口。中午睡覺(jué)的時(shí)候，我總是把小衣服疊的整整齊齊地睡覺(jué)。當(dāng)我醒來(lái)的時(shí)候，我也會(huì)整理我的餐巾。

每次上廁所，我都會(huì)整理衣服，有時(shí)還會(huì)幫孩子。

在家里，我不僅能做自己的事情，還能幫助父母做簡(jiǎn)單的事情。我吃飯時(shí)，可以把小碗和筷子放整齊。晚飯后，我可以幫我父母擦桌子。爸爸媽媽下班回家，我可以幫他們拿拖鞋，捶背，爸爸媽媽可以開(kāi)心，夸我是個(gè)懂事的寶寶。

我還有一個(gè)好聽(tīng)的小兒歌要和大家分享——“ 爸爸瞧，媽媽看，寶寶的小手真能干。會(huì)刷牙，會(huì)洗臉，衣服襪子自己穿，手絹臟了自己洗，養(yǎng)成勤勞好習(xí)慣”。

希望我們的孩子能自己動(dòng)手，養(yǎng)成好習(xí)慣，讓好習(xí)慣陪伴我們快樂(lè)成長(zhǎng)！

謝謝大家！

第二部分：以幼兒園兒童的國(guó)旗講話(huà)

親愛(ài)的老師和小朋友們：

早上好！

我是二班的押韻員。剛才我們聽(tīng)著歌聲，看著國(guó)旗升起。我們感到非常自豪。我們應(yīng)該熱愛(ài)國(guó)旗和祖國(guó)。

每天，我快樂(lè)地來(lái)到幼兒園，看到愛(ài)我的老師和孩子們，感到非?？鞓?lè)，非?？鞓?lè)！在校園里，我們快樂(lè)地玩游戲，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

我愛(ài)我的幼兒園，我愛(ài)老師和孩子，我愛(ài)我的幼兒園！ 幼兒園里朋友多，

又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)！

小朋友們，讓我們一起唱《我愛(ài)我的幼兒園》吧|!

“我愛(ài)我的幼兒園！

幼兒園里朋友多，

又唱歌來(lái)又跳舞，

大家一起真快樂(lè)?！?/p>

我的講話(huà)完了，謝謝！

第三部分：以幼兒園兒童的國(guó)旗講話(huà)

進(jìn)入越秀雙語(yǔ)幼兒園后，寶寶一直表現(xiàn)不錯(cuò)，馮先生給了他一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他在國(guó)旗下講話(huà)。昨天下雨，今天早晨陰天。 終于，我的寶寶的愿望實(shí)現(xiàn)了。昨天，我讓他再說(shuō)一遍。他不太愿意。我以為他不在乎，

《幼兒園小朋友國(guó)旗下講話(huà)稿》(沒(méi)想到他爸爸說(shuō)他早上去上學(xué)的路上，拿著演講稿默記，樣子認(rèn)真的不得了。我暗自好笑，這，小屁孩，還真看不出，看來(lái)以后的學(xué)習(xí)真不用太擔(dān)心。

現(xiàn)將它第一次演講稿記錄在此。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好！

我是b班的徐一涵，升b班了，我是幼兒園的哥哥。我可以做我自己的事，再也不哭了。

今天我想給孩子們四件禮物。

第一件禮物的名字叫“快樂(lè)”。是希望小朋友們是快樂(lè)的，(每天高高興興地上幼兒園，快快樂(lè)樂(lè)地游戲，不哭，不鬧。

第二件禮物的名字叫“禮貌”。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見(jiàn)著老師和小朋友會(huì)問(wèn)好，離開(kāi)爸爸媽媽、爺爺奶奶會(huì)說(shuō)“再見(jiàn)”，還會(huì)講“謝謝、對(duì)不起”這些神奇的話(huà)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)朋友多。

第三件禮物的名字叫“能干”。是希望每個(gè)小朋友都能“自己的事情自己做”，自己睡覺(jué)疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都夸寶寶們是最能干的好孩子。

第四件禮物的名字叫“聰明”。我希望我們的孩子能熱愛(ài)閱讀，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)聰明能干的人。

請(qǐng)小朋友們好好收藏“快樂(lè)、禮貌、能干、聰明”這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定能行！

謝謝大家！

第四部分：在幼兒園兒童國(guó)旗下的講話(huà)

戴楚妍：尊敬的老師們！

戴寧鈺：親愛(ài)的小朋友們！

合：大家早上好！

戴楚妍：我是中學(xué)一班的戴楚妍！

戴寧鈺：我是戴寧鈺小朋友！

合：今天我們國(guó)旗下講話(huà)的主題是《自己的事情自己做》。

戴楚妍：寧鈺，你知道為什么鳥(niǎo)兒能在天空中自由飛翔嗎？

戴寧鈺：你知道，不，鳥(niǎo)長(zhǎng)大了，翅膀也硬了！

戴楚妍：嗯！那鳥(niǎo)兒是長(zhǎng)大就會(huì)飛了嗎？

戴寧鈺：當(dāng)然不是，鳥(niǎo)兒在學(xué)飛時(shí)，會(huì)摔倒、會(huì)遇到很多困難，但是它們從來(lái)不怕困難，一次次試飛、學(xué)習(xí)，最后才能成功。

戴楚妍：我不知道我們什么時(shí)候才能向鳥(niǎo)兒一樣獨(dú)立飛翔，飛翔藍(lán)天。太棒了！

戴寧鈺：是?。∥覀兌际侵挟a(chǎn)階級(jí)的孩子。我們應(yīng)該向鳥(niǎo)寶寶學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。

戴楚妍：孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)做自己的事情的事候，也會(huì)遇到困難和失敗。但孩子們不應(yīng)該害怕和相信自己。

戴寧鈺：是的，孩子們，我們長(zhǎng)大了，上幼兒園了。我們應(yīng)該做自己的事。

合：自己來(lái)，自己來(lái)，

自己穿衣穿襪子，

整理小床疊被子。

自己的玩具自己擺，

自己的牙兒刷得白，

自己的臉兒洗得凈

在家掃地擦桌子，

還幫媽媽剝豆子。

理好桌子搬凳子，

盛（cheng）飯分碗分筷子。

自己的事情自己做。

多么勤快的小朋友，

媽媽老師都夸我，都夸我！

他：我們是中產(chǎn)階己的兄弟姐妹。除了做自己的事情，我們還可以幫助小班的兄弟姐妹們做事情！

我們?cè)趪?guó)旗下的演講到此結(jié)束。謝謝您！ 《幼兒園小朋友國(guó)旗下講話(huà)稿》

〔幼兒園小朋友國(guó)旗下講話(huà)稿〕隨文贈(zèng)言：【受惠的人，必須把那恩惠常藏心底，但是施恩的人則不可記住它?！魅_】

親愛(ài)的老師和小朋友們：

大家（一個(gè)時(shí)間段，如：早上）好，我是（某某）幼兒園，（某某）班的（某某某）同學(xué)，下面由我來(lái)為大家演講。

剛才，我們聽(tīng)著歌聲，看著國(guó)旗升起。我們感到非常自豪。我們要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，熱愛(ài)祖國(guó)。

每天，我快樂(lè)地來(lái)到幼兒園，看到愛(ài)我的老師和孩子們，感到非常快樂(lè)，非?？鞓?lè)！在校園里，我們快樂(lè)地玩游戲，快樂(lè)地成長(zhǎng)！

我愛(ài)我的幼兒園，我愛(ài)老師和孩子，我愛(ài)我的幼兒園！幼兒園里朋友多，

又唱歌來(lái)又跳舞，大家一起真快樂(lè)！

小朋友們，讓我們一起唱《我愛(ài)我的幼兒園》吧|!

“我愛(ài)我的幼兒園！

幼兒園里朋友多，

又唱歌來(lái)又跳舞，

大家一起真快樂(lè)?！?/p>

我的講話(huà)完了，謝謝！

幼兒國(guó)旗下演講稿 篇3

講話(huà)題目：做個(gè)遵守紀(jì)律的好寶寶

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家好！我是學(xué)前一班的余博堯。

今天，我講話(huà)的題目是《做個(gè)遵守紀(jì)律的好寶寶》。孩子們，幼兒園是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園。從家里進(jìn)幼兒園后，我們會(huì)有很多規(guī)矩和紀(jì)律約束自己。

有了紀(jì)律，一切都會(huì)井然有序。每天我們上學(xué)放學(xué)都要過(guò)馬路。如果汽車(chē)不按規(guī)定行駛，到處亂跑，行人就會(huì)遭殃。

同樣，如果同學(xué)們都在課堂上大聲喧嘩，誰(shuí)也聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，所以，我們向往的井然有序的紀(jì)律要靠我們大家來(lái)維護(hù)。在幼兒園里我們需要安老師要求遵守紀(jì)律：比如喝水要排隊(duì)，上廁所要排隊(duì)，吃飯要（安靜、不能講話(huà)），睡覺(jué)要（蓋蓋好、不說(shuō)話(huà)），還有不能玩火柴，不能觸摸電插頭，不能玩刀剪，不能從高處往下跳，別人的東西不能拿，不能打人、罵人。

現(xiàn)在是洗澡的時(shí)候了，現(xiàn)在是吃飯的時(shí)候了，吃飯的時(shí)候不能說(shuō)話(huà)，等等。這些都是我們的紀(jì)律。

守紀(jì)律是從小培養(yǎng)的，所以我們每一個(gè)小朋友都要按規(guī)矩要求去做，知道什么事該做，什么事不該做，從小就懂得按規(guī)矩辦事，長(zhǎng)大才能做個(gè)守紀(jì)律、有禮貌的好寶寶 。

尊敬的園長(zhǎng)阿姨，親愛(ài)的老師，小朋友們:

大家早上好！我是環(huán)發(fā)幼兒園大二班的小朋友***，今天我很榮幸地站到國(guó)旗下講話(huà)，在這陽(yáng)光明媚的日子，鮮艷的五星紅旗迎著朝霞，沐浴著陽(yáng)光冉冉升起。

轉(zhuǎn)眼間來(lái)到幼兒園已經(jīng)兩年多了，從幼兒園的小弟弟，小妹妹長(zhǎng)成了大哥哥，大姐姐，我們的知識(shí)一天天豐富，我們的能力一步步提高，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，每一次成功，都離不開(kāi)我們親愛(ài)的老師，在這里我代表所有的小朋友向老師說(shuō)一聲“謝謝”。

在新學(xué)期里，我們有很多新朋友。我們的哥哥姐姐們將有一個(gè)新的面貌。

請(qǐng)大家放心，我們會(huì)積極勇敢地參加各種活動(dòng)，取得更大的進(jìn)步。

請(qǐng)老師放心，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，給小弟弟小妹妹們做個(gè)好榜樣！

在這里祝愿小朋友們?cè)谛聦W(xué)期

親愛(ài)的老師和孩子們，大家好！

那么我們需要感謝誰(shuí)呢？是的，我們要感謝很多人。首先，我們要感謝自己的家人。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是你們的父母，為你們創(chuàng)造了美好的生活，他們工作總是那么辛苦，卻無(wú)怨無(wú)悔。是你的祖父母照顧你，不管他們年齡多大。他們每天早上送你去幼兒園，下午接你。

我們要感謝老師。是老師教給小朋友那么多的本領(lǐng)，陪小朋友做游戲，讓小朋友在幼兒園快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)。我們也要感謝身邊的孩子，因?yàn)橛羞@么多孩子，孩子們不會(huì)感到孤獨(dú)，生活中也會(huì)有這么多幸福。

“感謝，這兩個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，每個(gè)人都會(huì)說(shuō)，但在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想，當(dāng)你生病時(shí)，爸爸媽媽無(wú)微不至的照顧，你是否對(duì)他們說(shuō)了一聲：“謝謝！

”當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門(mén)口排著隊(duì)來(lái)接你回家時(shí)，你有沒(méi)有對(duì)他們說(shuō)一聲：“謝謝！”當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng)，你有沒(méi)有說(shuō)一聲：

“老師，謝謝你！”當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí)，你有沒(méi)有真心的說(shuō)聲：“謝謝！

”其實(shí)做到感謝并不難，我們不光可以用語(yǔ)言對(duì)人表示感謝，還可以用動(dòng)作來(lái)表達(dá)。當(dāng)爸爸媽媽照顧你的時(shí)候，只要你給爸爸媽媽一個(gè)溫暖的擁抱；當(dāng)爺爺奶奶來(lái)接你的時(shí)候，只要對(duì)爺爺奶奶微笑，牽著他們的手一起回家；當(dāng)孩子們想和你玩游戲時(shí)，只要輕輕點(diǎn)頭

讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，從每一件小事開(kāi)始，學(xué)會(huì)感恩。感謝所有我們能感謝的人和事！只要我們充滿(mǎn)感恩，幸福和快樂(lè)就會(huì)陪伴我們成長(zhǎng)，那么我們的生活就會(huì)更好。

尊敬的老師、親愛(ài)的小朋友們：

大家早上好。我是大三六班的。

在這個(gè)空氣清新的早晨、雖然天氣有點(diǎn)冷，但是我們每位老師和各位小朋友都懷揣著一顆愛(ài)國(guó)之心，在這里升起中華人民共和國(guó)國(guó)旗。

作為一個(gè)生活在祖國(guó)溫暖懷抱中的孩子，我感到很幸福，所以我們應(yīng)該從小做起，做自己的事情。在家里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)疊衣服和整理玩具。我們應(yīng)該飯前洗手，飯后漱口。在幼兒園，我們可以有序地?cái)[放自己的學(xué)習(xí)用品和運(yùn)動(dòng)器材，疊好衣服，放學(xué)后讓幼兒園排隊(duì)。

小朋友們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！我們的生活會(huì)更加美好！

謝謝大家！

各位老師、小朋友們：

大家早上好！

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名字叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的字眼是媽媽?zhuān)馨l(fā)出的最美好的呼喚是媽媽。媽媽?zhuān)@個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的字眼，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了撫慰，充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是媽媽給了我們生命和愛(ài)。早上，當(dāng)我們還在床上的時(shí)候，是媽媽匆忙起床為我們做早餐；晚上，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是我媽媽給我們洗衣服；晚上，我們要睡覺(jué)的時(shí)候，是母親給我們準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想辦法??媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想。

可是我們又為媽媽做過(guò)什么呢？

結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德[文章**于

三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒回答：

幫媽媽洗衣服做飯，打她的背，拿拖鞋給她倒杯水。是??！讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！

用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信所有的孩子都會(huì)像唱歌一樣好，讓媽媽少操心。

謝謝大家！

各位老師小朋友們大家早上好！

在這陽(yáng)光明媚的日子里，鮮艷的五星紅旗，迎著黎明，沐浴在陽(yáng)光下，冉冉升起。我們瑪曲縣的幼兒園每周都會(huì)在某個(gè)時(shí)間舉行升旗儀式。你知道我們國(guó)旗的意思嗎？接下來(lái)我就向大家講述一下有關(guān)國(guó)旗的知識(shí)。

《中華人民共和國(guó)憲法》規(guī)定中華人民共和國(guó)國(guó)旗為五星紅旗，在1949年7月由曾聯(lián)松設(shè)計(jì)。其中紅色象征革命；五星呈黃色，有象征中國(guó)人為黃種人之意。大星星代表中國(guó)共產(chǎn)黨，四顆小星星代表工人、農(nóng)民、知識(shí)分子和民族資產(chǎn)階級(jí)。

四顆小星環(huán)拱于大星之右，并各有一個(gè)角尖正對(duì)大星的中心點(diǎn)，象征中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命人民大團(tuán)結(jié)和人民對(duì)黨的擁護(hù)。1949年10月1日，中華人民共和國(guó)成立，北京天安門(mén)廣場(chǎng)升起第一面五星紅旗。面對(duì)高高的國(guó)旗，我們的心怦怦直跳，激動(dòng)不已。

幼兒國(guó)旗下演講稿 篇4

“勵(lì)”是鼓舞，勸勉；“志”是關(guān)于將來(lái)要有所作為的意愿和決心，是有識(shí)之士的心愿。“勵(lì)志”是激發(fā)文氣，以求有所作為的意思。

要鼓舞人心，首先要有志向、遠(yuǎn)大理想和明確目標(biāo)。

其次，勵(lì)志一定要有實(shí)踐，要為實(shí)現(xiàn)志向而進(jìn)行不懈的努力。

明朝的宋蓮，他是我們浦江人，家境貧寒，但從小就渴望學(xué)習(xí)，向別人借書(shū)看；冬天硯臺(tái)里的墨汁結(jié)成了冰，手指凍僵了他也從不停止；成年后，他背著**到很遠(yuǎn)的地方尋求建議。天氣寒冷，道路危險(xiǎn)，他的腳凍裂了；到了老師那里，耐心等待，虛心請(qǐng)教；生活清苦，他一天只能吃上兩頓飯，沒(méi)有鮮美的魚(yú)肉，穿著破衣?tīng)€襖，生活在一群衣著華麗的紈绔子弟中間，卻樂(lè)在其中，一點(diǎn)也不羨慕別人。他一生刻苦學(xué)習(xí)，后來(lái)成為了太子的老師，明朝“開(kāi)國(guó)文臣之首”。

人生是一條射線(xiàn)，以我們的出生為起點(diǎn)，可以無(wú)限延伸。理想有多高遠(yuǎn)，學(xué)習(xí)有多勤奮，堅(jiān)持有多長(zhǎng)久，這條射線(xiàn)就有多長(zhǎng)，我們的人生軌跡就有多深，價(jià)值就有多大，意義就有多遠(yuǎn)。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。

” 我希望我們禮張中小的每一位同學(xué)們都能牢記“和諧、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定報(bào)國(guó)信念，勤奮學(xué)習(xí)，汲取知識(shí)，鍛煉能力，提高素質(zhì)，增長(zhǎng)才干，成為社會(huì)主義事業(yè)的合格**人。

是的，作為學(xué)生，我們不能像運(yùn)動(dòng)員一樣為祖國(guó)贏得金牌，讓國(guó)歌一次次唱遍世界；我們不能像孔繁林、任長(zhǎng)霞那樣，用自己的鮮血和生命奉獻(xiàn)社會(huì)和人民；更不能像革命先烈那樣“拼將十萬(wàn)頭顱血，卻把乾坤力挽回”，為祖國(guó)而甘愿犧牲一切。

那么，我們到底該怎么愛(ài)國(guó)呢？

在這里，我想問(wèn)：同學(xué)們，你們愛(ài)父母，孝敬父母？你熱愛(ài)尊敬自己的老師嗎？

你熱愛(ài)團(tuán)結(jié)自己的同學(xué)嗎？你熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字嗎？你有堅(jiān)強(qiáng)的意志和不放棄的精神嗎？

你有知錯(cuò)就改、勇于承擔(dān)責(zé)任的品質(zhì)嗎？你有……

幼兒國(guó)旗下演講稿 篇5

孩子們，我們丟了玩具就可以買(mǎi)，花不見(jiàn)了就會(huì)開(kāi)花，但我們的生活不能排練。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己?，F(xiàn)在，我們都是獨(dú)生子女。由于長(zhǎng)輩更替，我們自我保護(hù)意識(shí)淡薄，解決問(wèn)題的能力差。那么，如何提高安全意識(shí)，讓安全扎根于我們的心中呢？

首先，不要相信陌生人，不要和他們一起走，更不要讓他們觸摸他們的身體；

其次，了解玩火、玩電、玩水的危害，防止事故發(fā)生；

3、 萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)，不要驚慌。用濕毛巾捂住你的鼻子和嘴，以便逃跑

4、 不要獨(dú)自乘坐電梯，不要燃放煙花爆竹，也不要隨身攜帶銳器；

5、 記住特別的**號(hào)碼。如遇緊急情況，請(qǐng)冷靜下來(lái)并撥打緊急****尋求幫助

6、 知冷暖，知添衣常識(shí)；

當(dāng)然，安全包含的內(nèi)容是非常廣泛的，僅僅做到以上那些是不夠的，還需要認(rèn)真聽(tīng)取老師的教育;需要我們大家的配合與支持，需要社會(huì)的關(guān)心與關(guān)愛(ài)，

讓我們——祖國(guó)未來(lái)的花朵綻放得更加?jì)善G！

謝謝大家!

幼兒園旗下演講幼兒園旗下演講（2）親愛(ài)的老師和孩子們：

大家早上好！

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的眼，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了撫慰，充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是媽媽給了我們生命和愛(ài)。早上，當(dāng)我們還在床上的時(shí)候，是媽媽匆忙起床為我們做早餐；晚上，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是我媽媽給我們洗衣服；晚上，我們要睡覺(jué)的時(shí)候，是母親給我們準(zhǔn)備了洗澡水；當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想?？墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢？

結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天是3月8日。你知道這是誰(shuí)的節(jié)日嗎？媽媽的節(jié)日。小朋友回答的真棒。

3月8日不僅是母親的節(jié)日，也是祖母，奶奶，老師，阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)！天天快樂(lè)！

三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢？幼兒回答：

幫媽媽洗衣服做飯，打她的背，拿拖鞋給她倒杯水。是啊！讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)！

用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信所有的孩子都會(huì)喜歡唱歌，做一個(gè)好孩子讓媽媽操心。

謝謝大家！

最新版本的幼兒園國(guó)旗演講

大家早上好!

有一首歌，它唱出了人們的肺腑之言，所以，會(huì)唱的人很多，留傳了也很久，歌的名叫《世上只有媽媽好》。

是啊，我們每個(gè)人能說(shuō)出的最甜美的眼是"媽媽"，能發(fā)出的最美好的呼喚是"媽媽"。"媽媽"，這個(gè)簡(jiǎn)單卻又意味深長(zhǎng)的眼，充滿(mǎn)了希望，充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)，充滿(mǎn)了撫慰，充滿(mǎn)了所有的甜蜜和所有的美好感情。

是媽媽給了我們生命和愛(ài)。早晨，當(dāng)我們還在被窩里時(shí)，是媽媽匆匆忙忙起來(lái)為我們做早飯;傍晚，當(dāng)我們放學(xué)回家看動(dòng)畫(huà)片時(shí)，是媽媽在為我們洗衣服;晚上，當(dāng)我們要**睡覺(jué)時(shí)，又是媽媽為我們準(zhǔn)備好了洗澡水;當(dāng)我們學(xué)習(xí)、生活上遇到難題時(shí)，又是媽媽陪著我們一起想辦法……媽媽給了我們無(wú)私的愛(ài)，也賜予了我們那么多不能忘卻的東西，我們從媽媽那里學(xué)會(huì)了寬容、學(xué)會(huì)了理解、學(xué)會(huì)了廣博、更學(xué)會(huì)了為他人著想?？墒俏覀冇譃閶寢屪鲞^(guò)什么呢?

結(jié)合規(guī)范教育月，我們中三班開(kāi)展了“我的好媽媽”系列德育活動(dòng)，活動(dòng)中通過(guò)讓孩子講述自己的好媽媽?zhuān)瑸閶寢屩谱鞫Y物并利用離園時(shí)間為媽媽獻(xiàn)禮等活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)了孩子和媽媽之間的情感。

明天是3月8日。你知道這是誰(shuí)的節(jié)日嗎？母親節(jié)。小朋友回答的真棒。

3月8日不僅是母親的節(jié)日，也是祖母，奶奶，老師，阿姨的節(jié)日。在這個(gè)平凡而又具有特殊意義的日子里，我衷心祝愿我們幼兒園已經(jīng)當(dāng)了媽媽、即將當(dāng)上媽媽和終將成為媽媽的教師、阿姨們節(jié)日快樂(lè)!天天快樂(lè)!

三八節(jié)，又是小朋友對(duì)媽媽表示感恩的日子。你們想為你的媽媽做些什么呢?幼兒回答：

幫媽媽洗衣服做飯，打她的背，拿拖鞋給她倒杯水。對(duì)！讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)！

用我們靈巧的小手畫(huà)一幅美麗的圖畫(huà)，用我們清脆的嗓音唱一首優(yōu)美的歌，帶著甜美的微笑去問(wèn)候一聲，為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，用自己勤勞的雙手在節(jié)日里為媽媽送上一個(gè)驚喜吧。

現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)演唱歌曲《不再麻煩好媽媽》。老師相信所有的孩子都會(huì)喜歡唱歌，做一個(gè)好孩子讓媽媽操心。

謝謝大家!