初中周記

2024初中周記(精選12篇)。

寫(xiě)周記并不難，關(guān)鍵在于用心和堅(jiān)持。首先，要寫(xiě)得真實(shí)，把自己的真實(shí)感受和想法誠(chéng)實(shí)地記錄下來(lái)。其次，要注意細(xì)節(jié)，描述周?chē)h(huán)境和情感變化，讓讀者能夠感同身受。最后，要注意語(yǔ)言表達(dá)，用詞精準(zhǔn)，句式多樣，讓整篇周記生動(dòng)有趣。希望大家都能寫(xiě)出一篇高分的周記，記錄下自己寶貴的回憶和成長(zhǎng)。

初中周記【篇1】

十五歲的我，也擁有了自己的天空，但事實(shí)并非如我所愿。

走進(jìn)自己的世界中，天陰森森的，沒(méi)有一絲涼風(fēng)，烏云占據(jù)了我的天空。沒(méi)有璀璨的陽(yáng)光，沒(méi)有晴朗的天空。那就是屬于我的天空！我才向周?chē)吡藥撞剑R上就下起了毛毛雨，雨滴在我的臉上，手臂上，涼絲絲的。而雨呢，甜而澀，好奇怪！

這雨的味道怎么不一樣呢？我弄不明白。接著在遠(yuǎn)處穿來(lái)一陣哀求聲，悲哀聲。我不要十五歲，我要回到從前那聲音是多么令人心寒，雨越下越大，逐漸由毛毛細(xì)雨演變成嘩嘩大雨，那個(gè)聲音也逐漸彌漫在天空中。我再也抵擋不了，趕緊找了一處地方躲雨吧。我站在屋檐下，那個(gè)聲音就好像是雨的老伴，不離不棄！那個(gè)聲音滲和在雨中此時(shí)的雨已成了傾盆大雨，更讓我感在心在顫抖，還有一絲絲的痛苦。

我不知我是為了什么？我在屋檐下站了許久，雨依然在猛下著，然而我卻大踏步地向前走去，我要回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中去！因?yàn)槲颐靼琢耍颐靼琢?！剛才是我流的淚我的心聲

初中周記【篇2】

每當(dāng)我們伴著清脆的鳥(niǎo)啼醒來(lái)時(shí)，呼吸著清新的空氣，望著樹(shù)木成陰的景象，往往會(huì)給大家?guī)?lái)一天的好心情，可是，我們是否去尋找過(guò)這些美景的“來(lái)源”呢？

清晨，我懷著期待的心情去尋找春天的腳步。路上，我近乎貪婪的呼吸著大自然的氣息：月季花的明艷；油菜花的平淡；玉蘭花的勃勃生機(jī)，都使我流連忘返，原來(lái)大自然是這么美！

“沙沙沙”一陣輕快的聲音傳入我的耳朵中，我尋找著這聲音的主人，原來(lái)是一位掃小區(qū)的.爺爺，只見(jiàn)他身著一件棕灰色的破棉襖，藍(lán)色的單褲下一雙淡綠色的舊軍鞋，他拿著一把大掃帚，清掃著小區(qū)中的落葉，他先從一棵棵的大樹(shù)下掃起，然后將掃好的落葉堆積到一起，再掃入垃圾桶，之后，又放下掃帚，拍了拍身上的塵土，在口袋里掏出一個(gè)袋子，從垃圾桶中將可以再循環(huán)使用的垃圾從桶中挑了出來(lái)，放入袋子中，就一直這樣干著，這時(shí)，爺爺往我這邊看了一眼，我吃驚了，這不是小區(qū)中的保安爺爺嗎？“保安爺爺！”我叫出聲來(lái)，并向他那邊走去，“是凡凡啊?！薄盃敔斈阍趺丛谶@兒掃地，不去門(mén)衛(wèi)那邊嗎？”我十分不解，他搖了搖頭，“唉，人老了，不中用了，退休了?！薄巴诵萘?，正好享享清福啊，不是挺好嗎，也該休息了?！蔽野参康?，“那您總這樣工作，難道不會(huì)累嗎？”我又問(wèn)，“辛苦我一人，幸福一片人。”，他堅(jiān)定地說(shuō)。爺爺走了，我望著他那遠(yuǎn)去的背影，心中思緒萬(wàn)千，久久不能平靜。

春天真的很美，人們用自己堅(jiān)定的精神，去編織一片和諧的社會(huì)。

初中周記【篇3】

“小雪，下來(lái)一下！”樓下響起媽媽的喊聲。媽媽回來(lái)了！我興奮地推開(kāi)門(mén)，向外走去。來(lái)到樓下，一看，媽媽的身邊多了一個(gè)兩三歲的小女孩？她眨著那雙大眼睛，好奇又害羞地望著我?！皨?zhuān)钦l(shuí)呀？”我問(wèn)?！八俏彝碌暮⒆?，同事出差了，我代她照管兩天。白天她上幼兒園，晚上來(lái)咱家。你就陪她玩吧?！蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了，把她領(lǐng)上樓去。媽媽便買(mǎi)菜去了。

我把好東西都拿了出來(lái)，招待這位小客人。圖畫(huà)書(shū)、小木偶、彩球。對(duì)，再給她點(diǎn)兒好吃的。想到這，我走進(jìn)里屋去拿糖。拿起糖盒，只聽(tīng)“嚓啦”一聲，怎么回事？我趕忙跑了出來(lái)。一看，呀！我的圖畫(huà)書(shū)撕壞了，我趕緊把糖盒丟在了一邊，去拾圖畫(huà)書(shū)，我生氣得大聲嚷起來(lái)，這孩子嚇得“哇”的一聲哭了。這時(shí)，還好媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了。唉，帶孩子原來(lái)這么麻煩。

初中周記【篇4】

春又來(lái)，人已去;風(fēng)煙殘，夕陽(yáng)晚;年光逝，韶華落;飛絮轉(zhuǎn)，不堪看。思家?思親?思念所以的一切?

家鄉(xiāng)的思緒在我的腦海里翻滾著，思念家鄉(xiāng)的情緒久久不能忘懷，轉(zhuǎn)眼就是過(guò)年了，望著飛往北方大雁一字行飛過(guò)，看著街上人來(lái)人往。

蒙蒙細(xì)雨濕潤(rùn)了我的臉，驀然搭頭，思緒被這細(xì)雨沾濕。望了望霧蒙蒙的天，心里的思念又不由而生的出現(xiàn)了，不知何時(shí)可以看見(jiàn)爺爺奶奶那張慈祥的臉!不知何時(shí)可以看見(jiàn)河岸邊的楊柳樹(shù)……我呆住了。爸爸拍了我的胳膊，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)。

一切都是幻想，幻想。還是回到現(xiàn)實(shí)當(dāng)中吧!

初中周記【篇5】

在生命飛揚(yáng)的日子里，放飛心情，八絢麗多彩的夢(mèng)想繪成一首詩(shī)歌，讓心情舒展。如果，生活得太累，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣。那就讓心情自由一下，放飛自己。如果你愿意，就請(qǐng)和我一起放飛心靈，讓它和風(fēng)箏一樣在天空中盡情的翱翔。讓我們的世界不再孤獨(dú)冷清。

黎明時(shí)，天上下起了細(xì)雨，我的心情很興奮，欣賞著斜斜的細(xì)雨，怎么能不是生活中的一種享受呢？趴在窗前，看著從天而降的細(xì)雨，它們好像小姑娘似的，笑著，跳著；打開(kāi)窗戶雨點(diǎn)落在我的臉上，手上，閉上眼睛，像似與雨融為一體，貪婪的呼吸著帶有泥土清香的氣息，感覺(jué)真好。 其實(shí)生活簡(jiǎn)單的如同一杯咖啡，有歡樂(lè)，有痛苦。不要總是慶幸自己有一間小屋，可以把風(fēng)雨關(guān)在窗外。不要拒絕風(fēng)雨的日子。學(xué)會(huì)享受外面的世界，打開(kāi)心靈之窗，放飛心情。 一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的，但是風(fēng)絲毫沒(méi)有狂妄，不由得讓人聽(tīng)先腳步，張開(kāi)雙臂，昂著頭，閉上眼，此時(shí)此刻的我，已經(jīng)和天地融為一體，和清風(fēng)流水應(yīng)和著。

初中周記【篇6】

人間的真情無(wú)處不在，媽媽的真情是慈愛(ài)，爸爸的真情是嚴(yán)厲，朋友的真情是友誼，同學(xué)的真情是互相關(guān)心，相互幫助。

記得我上二年級(jí)的時(shí)候，在一次體育課上，老師陪我們跑完步后，就讓我們自由活動(dòng)，同學(xué)們一聽(tīng)自由活動(dòng)可高興壞了，大家立刻像出籠的小鳥(niǎo)一樣，在操場(chǎng)上玩起自己喜歡的游戲，有的打籃球 ，有的在跑來(lái)跑去追逐打鬧，可就在大家都玩的高興的時(shí)候，一件不好的事情發(fā)生了。原來(lái)是在打鬧的男生中有位男同學(xué)不小心摔倒了，趴在地上。其他的幾個(gè)同學(xué)趕緊跑上去把他扶了起來(lái)，這時(shí)候就 看見(jiàn)他的胳膊流血了，把我們都嚇壞了，馬上就扶著他去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室處理傷口。我也看見(jiàn)了，嚇了我一跳，他的胳膊上全是血。在醫(yī)務(wù)室醫(yī)生很細(xì)心認(rèn)真的把他的傷口抱扎好，我就幫他給他的爸爸媽 媽打電話讓他們來(lái)接他回家，之后我一直陪著他在學(xué)校門(mén)口等待他的父母，很快他們就來(lái)了，把我同學(xué)接回了家，離開(kāi)時(shí)他們很感激地對(duì)我說(shuō)謝謝。其實(shí)我也沒(méi)有做什么，再說(shuō)了幫助同學(xué)本來(lái)就是我應(yīng) 該做的事情。

初中周記【篇7】

星期六早上，我早早的起了床，在客廳里看電視，媽媽聽(tīng)到了電視機(jī)的聲音，看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有事做呀？過(guò)來(lái)一起準(zhǔn)備早餐吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來(lái)放在小鵬里，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)攪拌米吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你行嗎？”“怎么不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應(yīng)了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來(lái)拌去，我費(fèi)了九牛二虎之力，才拌均勻。

我把攪拌好的米端給媽媽?zhuān)瑡寢屨介_(kāi)始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然后撥了很多米，一點(diǎn)一點(diǎn)的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動(dòng)起手來(lái)，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿卜，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這樣放怎么能行呢？如果每個(gè)壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了。”

我聽(tīng)了，連忙把錯(cuò)誤糾正了過(guò)來(lái)。最后再把卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)地卷上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說(shuō)：“這一定要捏結(jié)實(shí)，不然的話，切的時(shí)候就會(huì)散開(kāi)?！蔽衣?tīng)了一邊點(diǎn)頭，一邊照著媽媽的樣子做。

接下來(lái)就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然后把壽司切成一截一截的，最后裝盤(pán)子中，這些壽司整齊地?cái)[在盤(pán)子里，像一個(gè)個(gè)小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點(diǎn)真舍不得吃了。可是我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，我拿了一個(gè)壽司細(xì)細(xì)品嘗，可真好吃！這時(shí)，弟弟妹妹也拿了幾個(gè)品嘗，他們紛紛豎起了大拇指，我心里美滋滋的。

吃完后，我在網(wǎng)上查了查壽司的來(lái)歷，壽司竟然起源于中國(guó)。我還查找了壽司的照片，壽司的種類(lèi)可真是多啊。我真希望自己長(zhǎng)大后能把壽司的種類(lèi)吃個(gè)遍，那該是多么幸福啊。

初中周記【篇8】

如今的我，已經(jīng)輕松的度過(guò)了天真爛漫的童年時(shí)期。即將踏上另一層嶄新的臺(tái)階對(duì)我來(lái)說(shuō)是人生的另一處轉(zhuǎn)折點(diǎn)。因此，我期待著能夠擁有一段美好而充實(shí)的中學(xué)生活。

我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片充滿綠色的樂(lè)園。那里沒(méi)有高聳的大樓，沒(méi)有寬廣的空地，唯有散發(fā)著勃勃生機(jī)的綠色。草地，樹(shù)林一切都近在眼前，星羅棋布般布滿我的雙眼，讓我們的生活都被綠色感染，心情因綠色而舒暢。

我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片粉紅色的天堂。那里沒(méi)有粗魯?shù)难哉Z(yǔ)，沒(méi)有冷漠的人世百態(tài)，唯有能夠溫暖人心的粉紅色。人與人之間沒(méi)有隔閡，親情，友情，師生情都能夠淋漓盡致的展現(xiàn)出它的美，讓我們的心靈能在無(wú)助時(shí)得到慰藉。

我所向往的中學(xué)，應(yīng)該是一片金色的海洋。那里沒(méi)有吵鬧的環(huán)境，也沒(méi)有令人昏昏欲睡的課堂，唯有激勵(lì)人勇往直前的金色。令學(xué)子們心悅誠(chéng)服的教育方式會(huì)永恒的托起一輪輪鴨蛋黃般的朝陽(yáng)，讓他們?cè)跓o(wú)垠的宇宙中放射出璀璨的光芒。

我向往的中學(xué)，是一所絲毫不沾世俗塵埃的清閑之地。無(wú)論生活中有否，它都會(huì)永遠(yuǎn)矗立在我心間……

初中周記【篇9】

冬天來(lái)了，大地披上了銀裝。同學(xué)們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，無(wú)比的開(kāi)心。連那些大人們也跟著打鬧起來(lái)了，好好像時(shí)光倒流，又回到了他們的童年時(shí)代?？墒?，你們注意到那些微不足道的小雪花了嗎？

爸爸對(duì)我說(shuō)：“世界上飄下來(lái)的雪花沒(méi)有那兩片是相同的?！蔽腋械椒浅Ｆ婀?。

多輕多軟的雪花呀，你就好像那仙女一樣婀娜多姿的從云層里高傲的飄下來(lái)，又好像快樂(lè)的小伙伴，調(diào)皮的蹦下來(lái)。趴在墻上；翹著二郎腿坐在光禿禿的樹(shù)梢上，欣賞人間的樂(lè)趣；躲在人們的頭發(fā)里；無(wú)憂無(wú)慮的躺在大地上；這更體現(xiàn)了你們的頑皮，天真可愛(ài)。你們，象征著純潔，象征著善良。走在街上，滿地都是雪，那雪白的發(fā)亮，白的我都不忍心踩它們。

飄下來(lái)的雪花左搖搖，右晃晃，還擠擠撞撞，就好像一個(gè)喝醉酒的人在走步?？罩?，隨風(fēng)飄揚(yáng)的雪花，一會(huì)兒貼在了墻上，一會(huì)兒貼在了玻璃上，一會(huì)兒上，一會(huì)兒下，到處飛舞，好好像一個(gè)頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。雪花落在了房子上，好好像給房子戴上了一頂白帽子；雪花落在樹(shù)枝上好好像披上了厚厚白衣；雪花落在了花草的枯枝上，好好像帶上了一條白紗巾。

那飛舞的雪花，在落下來(lái)的時(shí)候，是朝著一個(gè)方向的，好好像是商量好的。它們無(wú)憂無(wú)慮的飛在天空中，有的慢慢飛著，好像有心事的蝴蝶，有的飛快的飛下來(lái)，又好像自由自在的小蜜蜂。有的雪花在空中飄著，不時(shí)轉(zhuǎn)一個(gè)圈，好好像是調(diào)皮的小孩在施展自己的武藝，在翻跟頭。它們有的是六邊形的，有的是五邊形的，有的“花瓣”是松樹(shù)樣子；有的“花瓣”是五角星樣子；有的“花瓣”是蜘蛛網(wǎng)樣子。

雪花，是天空媽媽?zhuān)饨o大地的棉絮，好讓它做溫暖的被子。雪花，是圣誕老人送給我們的禮物，祝每一個(gè)少年兒童健康快樂(lè)。雪姑娘的到來(lái)不需雷公電母的大聲喧嘩，她總是悄然而至，來(lái)到你的身邊為你送去一份驚喜。

雪姑娘她飄飄灑灑，楚楚動(dòng)人。她就好像一個(gè)愛(ài)害羞的小姑娘，在你溫暖的手心里倏然逃走了，只有那微涼的足跡觸動(dòng)著你的心房。每當(dāng)充滿希望的早晨來(lái)臨時(shí)，我一睜開(kāi)眼，便走到窗前，閉著眼慢慢的打開(kāi)窗戶，好好像在迎接著什么驚喜。當(dāng)我遇到困難，看到你們時(shí)：我的那顆憂愁的心，便被你們撕碎了，迎接我的便是一顆充滿希望、打敗困難的心。

無(wú)論你們被人們的腳底踩得多臟，可你們的心是純潔的。

?。「甙恋难┗?，你是大自然中的杰作?。?/p>

初中周記【篇10】

得與失就像一對(duì)孿生姐妹，它們出現(xiàn)在每個(gè)人的生命旅途上，無(wú)論我們?cè)敢馀c否。如同材料中這位幸存者一樣，當(dāng)他在荒島上唯一的安身之處被燒毀之后，他失去了生存的希望，而正是因?yàn)槿紵臐鉄煟话l(fā)現(xiàn)而獲救。人生路途上，失去是一種痛苦也是一種幸福，因?yàn)槭サ耐瑫r(shí)我們也在得到。而我們應(yīng)該在失去時(shí)不懊惱，在獲得時(shí)不驕傲。

范曄有云：“失之東隅，收之桑榆?！泵绹?guó)有一位少年在一所全封閉寄宿學(xué)校訓(xùn)練的時(shí)候，因?yàn)橛?xùn)練的強(qiáng)度過(guò)大，往往他盛第二碗飯的時(shí)候，鍋里的飯?jiān)缫驯黄渌麑W(xué)生搶完。當(dāng)他媽媽來(lái)看他的時(shí)候，他對(duì)他媽媽說(shuō)了這件事。他媽媽笑著對(duì)他說(shuō)：“你可以先盛半碗飯?！鄙倌曷?tīng)后迷惑不解，但他像他媽媽說(shuō)的這樣做了，結(jié)果當(dāng)他吃完半碗飯的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)還在吃這一大碗飯，他卻又有機(jī)會(huì)盛另外一碗飯了！當(dāng)我們處于困境時(shí)，如果能換一種思維去思考問(wèn)題，我們將收獲意想不到的成果。（這段應(yīng)該邊敘邊點(diǎn)題）

貝多芬雙耳失聰后，他咬著小木棍，用細(xì)棍的震動(dòng)來(lái)感知音樂(lè)，著名的命運(yùn)交響曲就是他在這樣的情況下創(chuàng)作出來(lái)的。他失聰后，并沒(méi)有放棄，而在自己內(nèi)心清靜的環(huán)境去創(chuàng)作。海倫·凱勒自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，更加努力發(fā)奮去學(xué)習(xí)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足，她克服巨大困難讀完大學(xué)。一生寫(xiě)了十幾部作品，同時(shí)致力于救助傷殘兒童，保護(hù)婦女權(quán)益跟爭(zhēng)取種族平等的社會(huì)活動(dòng)。所以當(dāng)一扇幸運(yùn)之門(mén)關(guān)閉時(shí)，另一扇就會(huì)打開(kāi)。貝多芬跟海倫凱勒都以坦然的心態(tài)去面對(duì)自己的不足而更加努力的去追求自己的夢(mèng)想。（這段也應(yīng)該點(diǎn)題）

然而，得到并不意味著能戰(zhàn)勝一切。世上也不乏有因?yàn)樽约合忍斓膬?yōu)勢(shì)而驕傲自大，最終淪落的人。貴族出生、掌握大量兵權(quán)的項(xiàng)羽跟出身市井的劉邦，地位懸殊，在秦末動(dòng)蕩激烈的舞臺(tái)上，原本最有可能奪得天下的項(xiàng)羽結(jié)果卻落得烏江自刎，性命不保，而最后得到天下的卻是劉邦。成功人士始終用最樂(lè)觀的精神控制自己的人生心態(tài)，而取得了成功。

在生活中，我們既要享受收獲的喜悅，也要享受失去的樂(lè)趣，以坦然的心態(tài)去面對(duì)得與失。

初中周記【篇11】

今天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到海邊玩耍。只見(jiàn)浪花一層趕著一層涌向海灘，美麗極了！我連忙脫掉鞋子向海浪撲去，海浪“嘩啦啦”歡笑著熱情地歡迎我，浪花一陣陣地沖上我的腳背，弄得我癢癢的。

我讓媽媽全身覆蓋起來(lái)。媽媽只露出頭左看右看，很享受似的說(shuō)：“這就是沙浴吧！”給媽媽做完了“沙浴”，我又用沙子堆了一座城堡，并且在城堡里堆砌了一座宮殿，想象著公主和王子會(huì)住進(jìn)里面?？墒莿倓偠押茫魂嚭＠司蜎_了過(guò)來(lái)，將城堡、宮殿全沖毀了。這時(shí)，爸爸拿了一個(gè)游泳圈套在我身上，把我推進(jìn)了浪花里。

就這樣，我們?cè)谝黄鹨环睦嘶ㄖ卸冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。

初中周記【篇12】

抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接?！安艅偝酝觑埬?，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

極為滿足的.我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。

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初中成長(zhǎng)周記（精選十一篇）

時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，相信大家都倍感充實(shí)，收獲良多吧，這時(shí)就需要我們認(rèn)真地寫(xiě)11篇周記了?？靵?lái)參考周記是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編幫大家整理的關(guān)于初中周記，歡迎大家分享。

初中成長(zhǎng)周記 篇1

今天是我的生日，爸爸媽媽為了慶祝就帶我去桐鄉(xiāng)吃飯。

我們一到桐鄉(xiāng)，就找了家飯菜都不錯(cuò)的飯店。我們一家走進(jìn)飯店就被一陣香氣給吸引住了，這香氣是從廚房飄來(lái)的。我連忙跑到廚房去看，原來(lái)是一盤(pán)大魚(yú)加了白菜、馬鈴薯等東西燒制而成的。我問(wèn)爸爸是什么菜。爸爸說(shuō)：“這道菜叫酸菜魚(yú)?！拔艺f(shuō)：“這道菜這么香，應(yīng)該很好吃，我們就點(diǎn)這個(gè)菜，另外再點(diǎn)幾個(gè)就差不多了?！卑职终f(shuō)：“今天是你生日，你說(shuō)了算！”我們坐在一個(gè)小包廂里等待著美味的到來(lái)，我有點(diǎn)餓了。等了一下，菜都到齊了。我連忙狼吞虎咽地吃了起來(lái)，爸爸看見(jiàn)了說(shuō)：“宇冰，你慢點(diǎn)吃，小心咽著。”我不管爸爸的話，盡管吃。我大口大口地吃，什么酸的、甜的、辣的，我覺(jué)得都好吃。沒(méi)過(guò)多少時(shí)間，我就把我的小肚子給填滿了。過(guò)了一會(huì)兒，我開(kāi)始覺(jué)得很不舒服，好像要吐了似的。爸爸媽媽吃好了就帶我回家了。

回到家，我就吐了一地的'飯菜，肚子里嘴巴里難受的要命。我想是汽車(chē)的顛簸使我暈車(chē)的原因吧，爸爸說(shuō)主要是我吃得太多，太快。我以后再也不亂吃了。

初中成長(zhǎng)周記 篇2

早晨起來(lái)，自己本身也就難受得要命，頭疼欲裂。可偏偏今天，表妹這搗蛋鬼又要過(guò)來(lái)，我就預(yù)料到了自己肯定又會(huì)被灌一肚子氣。結(jié)果，果然不出我所料。

今天是星期天，我懶散地躺在沙發(fā)上無(wú)所事事，正拿起自己的布偶狗狗欣賞著。門(mén)口突然傳來(lái)“?！恕?qǐng)開(kāi)門(mén)”的門(mén)鈴聲，我意識(shí)到，“分子”將要來(lái)到了。

她進(jìn)來(lái)時(shí)，我并沒(méi)有給予理睬，只是躺在沙發(fā)上繼續(xù)拔弄著那只布偶狗狗。她像起自己家一樣的，連鞋子都不脫，就進(jìn)來(lái)了，神氣地像個(gè)皇后似的。

剛開(kāi)始，她和諧跟我玩著這只布偶小狗狗。我感覺(jué)這次他應(yīng)該不會(huì)跟我作對(duì)了吧，她應(yīng)該誠(chéng)心悔過(guò)了吧，不應(yīng)該是我失算了吧！

后來(lái)慢慢地，慢慢地，她把小狗逐漸奪取到自己的手中去。后來(lái)，她說(shuō)要走了，于是我也歡送她，因?yàn)樗龥](méi)給我添麻煩，我很慶幸。

不就壞在了這里，她要把我的小狗帶走。這我可不同意，這只布偶狗狗與我有多年的情感，我才不會(huì)把它送給你呢！

我死拉著不放，就是不把小狗給她，小妹就裝成哭爹喊娘的'，就是要把小狗帶回家。我卻像鬼哭狼嚎般，就是不把小布偶給她，兩人淚流成河。

最后，還是我媽媽出手，把這只小狗送給她了，我也無(wú)可奈何，只能眼巴巴的看著布偶小狗狗被拿去了。

我也只能是有氣發(fā)不出，只能用哭和不吃飯來(lái)發(fā)泄一下怒氣。之后四五個(gè)星期我對(duì)小妹都是不理不睬的，見(jiàn)也不叫。也許這就是發(fā)泄怒氣最好的方法。

但后來(lái)，我卻不那么認(rèn)為了，也不再想那只小布偶了，因?yàn)槲沂歉绺?，我不能跟一個(gè)小孩子爭(zhēng)玩具。

初中成長(zhǎng)周記 篇3

最近聽(tīng)說(shuō)云課堂的網(wǎng)絡(luò)終于修好了。我激動(dòng)得臉都紅了。可是這種激動(dòng)立馬變成了擔(dān)憂：這次的云課堂的網(wǎng)絡(luò)真的不會(huì)再一次崩潰嗎？我還是上不了課嗎？一旁的媽媽笑著解釋?zhuān)骸皩氊?，這次不用擔(dān)心了，程序員都說(shuō)了，基本上這次沒(méi)什么問(wèn)題了，那就是一開(kāi)始稍微有一點(diǎn)點(diǎn)的網(wǎng)卡，但是很快就會(huì)修好的.?！甭?tīng)了媽媽的話，我信心十足地坐在電腦前，帶上三色筆和筆記本。上課前，我盼望著希望這次課是沈老師上的。課程開(kāi)始了，我點(diǎn)擊一下“播放”這個(gè)按鈕，此刻電腦里傳出了沈老師的聲音，這聲音還是那么的熟悉、親切。聽(tīng)著沈老師繪聲繪色地上著課文內(nèi)容，我仿佛此刻就是坐在教室里，周?chē)鷷g熟悉的同學(xué)……一眨眼功夫，一節(jié)課不知不覺(jué)地就這么過(guò)去了，我竟然有些不舍。

現(xiàn)在，上網(wǎng)課已經(jīng)快四周了，通過(guò)這次網(wǎng)課我對(duì)電腦操作從生疏到熟練，上課從不適應(yīng)到適應(yīng)，而且還學(xué)會(huì)了做筆記的技巧。這都是因?yàn)榫W(wǎng)課而掌握的新本領(lǐng)！

初中成長(zhǎng)周記 篇4

上個(gè)星期天，我和爸爸、小營(yíng)叔叔一家一起來(lái)到鄭州的世紀(jì)歡樂(lè)園游玩，咱們先去坐了過(guò)山車(chē)、然后又去參觀了海洋館，最后又看了恐怖的4D電影，我好高興，好興奮！

一大早，咱們就坐著小營(yíng)叔叔開(kāi)的車(chē)出發(fā)了，大概10點(diǎn)左右咱們到了世紀(jì)歡樂(lè)園的大門(mén)口。一下車(chē)我就看到了世紀(jì)歡樂(lè)園那紅紅的大門(mén)，前面是熙熙攘攘的人群，我不由得興奮地大叫一聲：“哇塞！”誰(shuí)知小營(yíng)叔叔的兒子一帆說(shuō)：“叫什么叫，有那么高興嗎？”我向他吐了吐舌頭，向世紀(jì)歡樂(lè)園里跑去。

在公園里，我第一眼就看到了過(guò)山車(chē)，就興奮地叫爸爸看過(guò)山車(chē)，爸爸笑了笑說(shuō)：“想坐了吧！”“恩”我使勁兒點(diǎn)了點(diǎn)頭?！白?！”聽(tīng)到爸爸這樣一說(shuō)，我和一帆都興奮的“耶！”想坐過(guò)山車(chē)的人真多，排了好長(zhǎng)的隊(duì)呢！好不容易擠上去了，我是又興奮又害怕。車(chē)子開(kāi)始上坡了，越升越高，一陣?yán)滹L(fēng)出來(lái)：“阿嚏！”我的鼻涕流了出來(lái)。這時(shí)，車(chē)子猛地頓了一下，突然朝下飛奔而去，我的心仿佛也飛出了我的'胸膛，嚇得我趕緊閉上眼睛，好可怕！

海洋館里人山人海，海洋家族的動(dòng)物們正在進(jìn)行精彩的表演呢！你看，海豹再跳芭蕾呢，一會(huì)兒跳起來(lái)，一會(huì)兒轉(zhuǎn)個(gè)圈可愛(ài)極了！再看機(jī)靈的海獅一上來(lái)就向大家招招手，只要看到扔到水里去的球都會(huì)立刻游去把球頂起來(lái)，可好玩了！

4D電影可真恐怖！咱們看了一部名叫《永生的靈魂》的電影，里面有僵尸，慢慢的、慢慢的僵尸的腳上出現(xiàn)了許多螞蟻，接著變成成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，媽呀！螞蟻就好像在我的腳上爬，嚇得我趕緊把腳翹起來(lái)！緊接著，一條大蛇突然張開(kāi)血盆大口，我趕緊縮下身子，閉上眼睛不敢再看。

時(shí)間過(guò)得真快，到了該回去的時(shí)候了，我有點(diǎn)戀戀不舍，這個(gè)星期天真讓我感到刺激，大開(kāi)眼界??！

初中成長(zhǎng)周記 篇5

又是一個(gè)明朗的晴天，又是那溫暖的陽(yáng)光把我叫醒，我又是用那慢吞吞的動(dòng)作梳洗了一番。

起了床，穿上鞋出去玩了，爬上我們小區(qū)后面的那個(gè)高坡，靠著護(hù)欄看著下面的綠草，好美啊，小草迎著微風(fēng)輕輕搖動(dòng)著，小草上的露水透過(guò)陽(yáng)光閃爍著，美了我的眼。風(fēng)又撫摸著我的臉，真是有著說(shuō)不出的舒服，在陽(yáng)光的照射下，我隱約看見(jiàn)了巖壁上有幾個(gè)東西，仔細(xì)的看，好似葫蘆，我蹲了下來(lái)又仔細(xì)的看了看真是是葫蘆，我看見(jiàn)了一個(gè)紅的，心想可能還有別的，我就抱著我的希望我就沿著那個(gè)紅的葫蘆往搜索，如我所愿，我又找到了四個(gè)葫蘆，現(xiàn)在有五個(gè)葫蘆啦，一個(gè)紅的，兩個(gè)綠的，剩下的都是快枯萎的，誰(shuí)叫他們?cè)谧钸吔悄?？在巖壁上都是翠綠，正好襯托出了那紅色的葫蘆，看那葫蘆在巖壁上多么耀眼啊。

這兒花草很多，當(dāng)陽(yáng)光照下來(lái)時(shí)，你會(huì)感到一絲絲美意，看那樹(shù)下有幾朵野花，紅的、黃的什么顏色的都有，五顏六色，美麗是不用說(shuō)的，這兒是我最喜歡的地方，不像那大馬路上到處都是黑氣騰騰的，到處都是那討厭的汽油味，那像這，簡(jiǎn)直沒(méi)法拿來(lái)比較，在這我的心情是平靜的，因?yàn)槲衣劦搅诵迈r的空氣，當(dāng)我在馬路里的時(shí)候，我的心情是煩躁的，因?yàn)槲衣劦搅穗y聞的空氣，真是截然不同啊。

我喜歡這，我想讓全世界也和這一樣美甚至更美，可是總有人破壞，這還能有什么辦法呢？

初中成長(zhǎng)周記 篇6

每天清晨，推開(kāi)窗戶，大口的呼吸著清新的空氣，望著初生的太陽(yáng)。??！新的一日開(kāi)始了！

--題記

早

清晨，睜開(kāi)朦朧的雙眼，一看鬧鐘，??！6：30了！匆匆起身，飛快的洗漱完畢，蹬上車(chē)子，踏上了去學(xué)校的路?！翱?！快！快！”不然就來(lái)不及了，今天的早自習(xí)可是英語(yǔ)??！想起老師那“冷酷到底”的面孔，我不禁加快了速度?？勺罱K還是晚了一步。哎，沒(méi)法，只得硬著頭皮進(jìn)去了?！皥?bào)告”同學(xué)們的目光一齊投向了我?！斑M(jìn)來(lái)”老師說(shuō)。咦？我驚奇的抬起頭來(lái)，老師竟然沒(méi)讓我罰站！我疑惑的回到座位上。老師走上講臺(tái)，臉上蕩起了少有的微笑，說(shuō)：“我班的XX同學(xué)英語(yǔ)競(jìng)賽的了第一名。將代表學(xué)校參加決賽！”“哇噻”同學(xué)們歡呼起來(lái)。??！太棒了！

我的心情像陽(yáng)光般的燦爛！

中

中午，我和同學(xué)正在吃飯，突然傳來(lái)一聲“團(tuán)支部書(shū)記開(kāi)會(huì)”“哎，飯也吃不清閑啊，你真忙?！焙糜颜f(shuō)道?！澳阋詾槲蚁氚?，沒(méi)辦法，你自己先吃吧?！闭f(shuō)完立刻趕到會(huì)場(chǎng)。等到我回到教室，差點(diǎn)暈倒--黑板上寫(xiě)滿了中午的作業(yè)，怎么能寫(xiě)完呢，都快下課了。課代表走過(guò)來(lái)，悄悄的對(duì)我說(shuō)：“你不用寫(xiě)作業(yè)了?！薄拔揖椭滥銈冏詈昧?！改天我請(qǐng)客?！?/p>

晚

走在回家的路上，無(wú)意間看到周?chē)木拔锒寂﹃?yáng)的光輝，顯的那么美麗，我以前怎么沒(méi)注意到呢？美麗就在我們周?chē)?，只要我們用心去觀察。不知不覺(jué)已經(jīng)到家了，走進(jìn)房間，吃過(guò)晚飯，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。啊，今天的作業(yè)怎么這么多?。『貌蝗菀讓?xiě)完，發(fā)現(xiàn)夜已經(jīng)深了。“哎，什么時(shí)候能給我們學(xué)生減負(fù)呢？”我嘟囔著，那天上的星星向我調(diào)皮的眨著眼，好像聽(tīng)懂了似的。

以上是我初中生活的一日，感覺(jué)只有一個(gè)：累！不知同學(xué)們有沒(méi)有同感？

初中成長(zhǎng)周記 篇7

炎炎夏日的暑假，我心潮澎湃，因?yàn)槲乙^(guò)一個(gè)不一樣的暑假。

我和媽媽定制了一個(gè)時(shí)間表，枝頭鳥(niǎo)兒叫起來(lái)時(shí)，我就來(lái)到了3樓補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)。它可以讓我跟外國(guó)人對(duì)話，知道中外文化差異。但是它好難!我第一次讀的時(shí)候，舌頭僵硬卷不起來(lái)。不過(guò)功夫不負(fù)有心人，一個(gè)月后，我學(xué)會(huì)了基本的英語(yǔ)。

烈日當(dāng)空下，我立馬要趕到籃球培訓(xùn)班學(xué)習(xí)籃球。學(xué)了一段時(shí)間后，進(jìn)步很多。除去籃球賽時(shí)和隊(duì)員一起奪得冠軍外，它讓我知道團(tuán)隊(duì)合作是非常重要的，并且打籃球是要有強(qiáng)勁的體魄。

除了這些，我還不知疲倦地遨游知識(shí)的海洋。閱讀讓我感受到了世界是那么的'美;知識(shí)讓我感受到人類(lèi)有的高科技;歷史告訴我，原來(lái)人類(lèi)這么偉大!

勞逸結(jié)合不可少了，第二個(gè)月我便開(kāi)始了游玩的生涯，去了熱鬧的夢(mèng)幻谷，刺激的萬(wàn)丈深淵漂流。

這個(gè)暑假讓我非常充實(shí)快樂(lè)!

初中成長(zhǎng)周記 篇8

我們第三單元科學(xué)研究的主題是“熱”。前幾節(jié)課聽(tīng)林來(lái)師講課，我聽(tīng)的無(wú)聊死了，恨不得直接趴在桌子上睡覺(jué)。對(duì)這個(gè)主題一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。

直到學(xué)了第三課，我才突然覺(jué)得上科學(xué)可還挺有意思的，只是以前沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)罷了。

下課沒(méi)幾分鐘后，老師就拿了一杯冷水和一杯熱水，和一個(gè)長(zhǎng)得像葫蘆似的怪東西，里面還加了紅顏色的水。

一看見(jiàn)這些我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的東西，就有一種莫明的沖動(dòng)，好期待這節(jié)課快點(diǎn)來(lái)哦！“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課鈴聲終于響了，我聽(tīng)挺挺坐在那里等林老師發(fā)話。

上了十分鐘左右的課后，老師就開(kāi)始動(dòng)手中像葫蘆樣的怪東西了，邊說(shuō)道：“它的名字叫‘平底燒瓶’”。說(shuō)著，她在黑板上寫(xiě)了這幾個(gè)字。在瓶口還有一個(gè)軟木塞，木塞上面還插了一根吸管……

這節(jié)課研究的是“液體的熱脹冷縮”老師先把平底燒瓶放在冒著熱氣的水中，看看瓶子里的紅水會(huì)不會(huì)從吸管里出來(lái)。我們等了好一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。林老師發(fā)現(xiàn)軟木塞還想沒(méi)有塞號(hào)，就去摁了摁?？墒?，一不了心，里面的水一下子噴了出來(lái)，濺到了林老師臉上和頭發(fā)上。于是，就讓同學(xué)去辦公室換了一盆滾燙的'水來(lái)。因?yàn)闀r(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了，水有點(diǎn)冷了……

這一，老師小心翼翼的把平底燒瓶放在熱水中。我們發(fā)現(xiàn)，一開(kāi)始水慢慢上升，然后快速上升，再慢慢上升，到一定程度停止上升。從這里可以證明“熱漲‘’是對(duì)的，但是‘冷縮’還不能確定呢！于是，我們把平底燒瓶又放入冷水中，紅水嗖地一下降了，吸管上沒(méi)有任何東西。我松了一口氣。

這一回‘熱脹冷縮’實(shí)驗(yàn)做得很成功，雖然失敗過(guò)一次，但這又算得了什么呢？誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢？失敗那成功之母，有了失敗，才有成功，只要永不放棄，那么成功一定會(huì)來(lái)到你身邊的。

初中成長(zhǎng)周記 篇9

在暑假這兩個(gè)月的時(shí)間里，我度過(guò)了一個(gè)既豐富又快樂(lè)的暑假。第一個(gè)月我上了補(bǔ)習(xí)班，學(xué)到了豐富的知識(shí)。第二個(gè)月我學(xué)會(huì)輪滑啦！十分高興。

那天下午，我的`同伴通知我今晚去滑輪滑，我答應(yīng)了。

來(lái)到場(chǎng)地，哇，好大，旁邊是江面，不時(shí)一陣陣風(fēng)吹來(lái)，很涼爽。我們穿上輪滑鞋，扶著圍欄，慢慢走進(jìn)里面。里面是用大磚鋪成的，十分滑，不一會(huì)兒，我因重心不穩(wěn)大摔了一跤，我邊爬起來(lái)邊叫疼。同伴告訴我要向前傾一點(diǎn)，才不會(huì)摔倒，我試了試，果然不會(huì)搖搖晃晃的。我看著別人滑得很輕松，但自己不一會(huì)兒卻已經(jīng)滿頭大汗了，那鞋幾斤重，把腳抬起來(lái)十分費(fèi)力氣。我不知道怎么才能讓它滑起來(lái)，就跑跑跑，停下來(lái)讓它滑起來(lái)，但這種辦法不但很費(fèi)力還跟烏龜一樣速度前進(jìn)，我滑了半圈，同伴都滑了好幾圈了。同伴見(jiàn)我不會(huì)，就停下來(lái)教我，把腰彎一點(diǎn)，然后站穩(wěn)，把一只腳往外推，然后換另一只腳往外推，我試了又試，不僅速度跟同伴一樣，還省了不少力，但還很生疏，有時(shí)還要被自己絆倒，摔得這里青一塊，那里紫一塊，這下水平跟他差不多了。我練習(xí)了一會(huì)兒，已經(jīng)完全掌握這個(gè)技能了，速度也快了些，但還不會(huì)轉(zhuǎn)彎。我和同伴坐在椅子上喝水歇歇，看著別人怎么彎。我們把看到的辦法試了試，果然把左腳放出左邊就轉(zhuǎn)左，放出右腳就轉(zhuǎn)右。我和同伴們手牽手滑了一圈又一圈，十分高興。

時(shí)間在飛逝，已經(jīng)十點(diǎn)半了，我們不得不回家了。過(guò)后，我們又去滑了幾次，但還不能成為高手，但我懂得了兩個(gè)道理：不經(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹；不經(jīng)磨難與挫折怎能成功。

初中成長(zhǎng)周記 篇10

我是從一年級(jí)就來(lái)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)的。每當(dāng)看見(jiàn)四、五、六年級(jí)的大哥哥大姐姐手臂上的紅袖章時(shí)，我的心里直癢癢，真是羨慕不已呀！我盼望著，自己能當(dāng)家作主去值周，這可是一星期中的最高行政長(zhǎng)官??！

現(xiàn)在我已經(jīng)讀六年級(jí)了，是小學(xué)部的大姐姐了。這不，剛剛開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，就輪到我們班值周了。

到了推選值周生的關(guān)鍵時(shí)刻，我把小手舉得比泰山還高，嘴里喊著“我”字，聲音比雷公還響?？墒橇钊税脨赖氖菑埨蠋熎沉宋乙谎劬腿ミx別的同學(xué)了。我放下了僵硬的胳膊，心里有說(shuō)不出的.滋味。眼看著我夢(mèng)寐以求的紅袖章一個(gè)接著一個(gè)被人搶走了，我生氣極了。

當(dāng)別的三十位同學(xué)戴上紅袖章時(shí)，好像平民變了皇帝，兔子變了老虎似的。他們神氣得像一只活潑驕傲的小天鵝，昂首挺胸地向遠(yuǎn)處走去，而我們留在教室中的十幾位留守學(xué)生，一個(gè)個(gè)垂頭喪氣，愁眉苦臉，仿佛心中有天大的冤屈似的，看起來(lái)很可憐。

實(shí)際上，值周生落選后的待遇是可憐得很。每當(dāng)值周生去吃飯的時(shí)候，我們卻在陰暗的教室里做著令人“腦子開(kāi)花”的作業(yè)；每當(dāng)值周生去檢查眼保健操的時(shí)候，我們卻在教室里做乏味的眼操；每當(dāng)值日生去突擊檢查的時(shí)候，我們卻還在教室里整理非常雜亂的書(shū)本和課桌……

還有令人更羨慕的事呢！比方說(shuō)，一位同學(xué)飯沒(méi)有吃完，值周生用手一攔，擋著盤(pán)子說(shuō)：“吃！”那位同學(xué)只好乖乖地吃下去。還有一次，幾個(gè)同學(xué)在寢室里講空話，值周生“咚咚”敲了幾聲，就解決問(wèn)題了。

我多么渴望能成為值周生，哪怕一秒也行！給我一次機(jī)會(huì)吧，我一定會(huì)好好干的！

我期待著下一學(xué)期——小學(xué)階段的最后一次機(jī)會(huì)。

初中成長(zhǎng)周記 篇11

星期六早上，晴空萬(wàn)里。我和媽媽一起去市場(chǎng)買(mǎi)菜。

還沒(méi)走到菜市場(chǎng)，賣(mài)菜人的吆喝聲，顧客的討價(jià)聲和汽車(chē)的笛鳴聲就鉆進(jìn)我們的耳朵里。瞧，那兒有賣(mài)蔬菜的，有賣(mài)水里的，有賣(mài)糖果的，有賣(mài)肉的，還有賣(mài)雜物的'。

蔬菜攤上，有西紅柿，有茄子，有大白菜；水果攤上，有蘋(píng)果，有梨，有橘子；雜物攤上，有雞蛋，有拖把，有大米；肉攤上，有雞，有鴨，有鴿子……

那些顧客更是千姿百態(tài)。有的低下頭來(lái)聞聞菜，挑選著；有的拿著菜籃子，自言自語(yǔ)著買(mǎi)什么；有的左看看，右瞧瞧，說(shuō)這不好，說(shuō)那不行；還有的已經(jīng)興高采烈地提著菜籃子，滿載而歸了。

我們來(lái)到肉攤買(mǎi)肉。我發(fā)現(xiàn)，籠子里的母雞也有不同的樣子：有的并不在意自己要被殺掉，仍在津津有味地吃米；有的不吃不喝，時(shí)而望著天空，像是渴望自由，時(shí)而望著殺雞人，似乎乞求殺雞人不要?dú)⒆约?，時(shí)而看著殺雞人手里的死雞，又不寒而栗；有的一撲一跳地打著架，你一啄，我一踢，真是有趣；還有的一對(duì)一對(duì)咕咕叫，好像在商量著如何逃走。殺雞人用沾滿血污的雙手熟練地殺好雞，割肉稱肉。媽媽拿過(guò)肉，牽著我的手走了。

今天去買(mǎi)菜，不但使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，而且感到無(wú)窮的樂(lè)趣。

植樹(shù)的周記(精選12篇)

周記就是總結(jié)上星期做的事，計(jì)劃下星期要做的事，我們會(huì)將難忘的事寫(xiě)進(jìn)自己的周記本。撰寫(xiě)周記有助于增強(qiáng)我們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中的融入感和歸屬感。發(fā)現(xiàn)您關(guān)心的內(nèi)容編輯為您整理了以下相關(guān)信息：“植樹(shù)的周記”，如果這篇內(nèi)容能夠讓你更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)請(qǐng)將其收藏下來(lái)！

植樹(shù)的周記【篇1】

春季來(lái)了，小草從地下探出了綠綠的小腦袋。一朵朵五顏六色的花兒開(kāi)了。柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，在風(fēng)中翩翩起舞。解凍的小河唱著優(yōu)美的樂(lè)曲。植樹(shù)節(jié)又快到了。

今天一大早，我和母親帶著鐵鍬和水桶，扛著一捆小樹(shù)苗來(lái)到小花園植樹(shù)。我先用自己的玩具鐵鍬把土松了一下，母親再用大的鐵鍬輕松地一挖，就挖出了一個(gè)大洞。然后，我從地上拿出一棵小樹(shù)苗，小心翼翼地把它放進(jìn)土里，母親拿起鐵鍬把小坑周?chē)哪嗤辽w回坑里，又用腳在泥土上踩幾下，這樣，一顆小樹(shù)苗就種好了。我提了一桶水，慢慢地澆在小樹(shù)苗的根部，我一邊澆一邊輕輕地說(shuō)：“小樹(shù)苗，快喝吧，喝飽了，快生根，快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大吧！”小樹(shù)苗似乎聽(tīng)懂了我的話，一會(huì)兒就喝完了一桶水。

我和母親整整干了半天才把這一捆小樹(shù)苗種完，小花園里出現(xiàn)了一排一排的.小樹(shù)苗?？粗@一排排小樹(shù)苗，我仿佛看見(jiàn)了一片大樹(shù)。今天我過(guò)得真有意義！

植樹(shù)的周記【篇2】

今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹(shù)節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹(shù)，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹(shù)，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹(shù)，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹(shù)苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。

植樹(shù)任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù)，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì)在它的身上建巢的！”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，您別走，您把綠化增添的更多了，您一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的。”

小樹(shù)我想對(duì)您說(shuō)：“您一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，您的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗！”

植樹(shù)的周記【篇3】

周五是植樹(shù)節(jié)，我沒(méi)有去植樹(shù)，而是在家寫(xiě)作業(yè)，當(dāng)我在陽(yáng)臺(tái)看到工人修剪樹(shù)枝的時(shí)候，我就很疑惑。

我明知這與我毫無(wú)瓜葛，但我卻總不住地從陽(yáng)臺(tái)望著工人一根一根地把這些青翠而修長(zhǎng)的枝葉剪落在地，前一秒，綠綢緞般的葉子還在風(fēng)中搖曳;前一秒，這扶搖直上，錯(cuò)落有致的樹(shù)枝還煥發(fā)著生命的光澤!我倍感憤恨可又無(wú)可奈何，仿佛這根根掉落的枝干正重重的墜落在我的心上。

“或許這段段落枝不過(guò)一會(huì)兒就會(huì)成為枝葉敗葉，成為枝葉蕭籟的死枝，從此被人遺忘了吧?"我為它們打抱不平。

“為何要修枝?為何不讓它自由生長(zhǎng)!”我在心中吶喊。山上的樹(shù)木不用剪枝，不也照樣郁郁蔥蔥，枝葉扶蘇……瞬間，我啞口無(wú)言了，我想到了這山上的樹(shù)，哪一棵不是飽經(jīng)滄桑?哪一棵有著完整的樹(shù)干?風(fēng)吹雨打，閃電雷鳴打落了它的枝干，煉就了它們?nèi)玢~墻鐵臂般的軀干，皺摺縱橫的樹(shù)皮是它光榮的象征。每一棵樹(shù)，無(wú)論生長(zhǎng)在何處，都要經(jīng)歷生活的洗禮，即使生長(zhǎng)在街邊也不例外。山上的樹(shù)有自然的磨練，而街邊的樹(shù)有人帶來(lái)的磨練。

我從沉思中驚醒，樓下的工人己經(jīng)離開(kāi)，只留下斷枝留在原地，我分明地看到樹(shù)干上淌著樹(shù)汁。這或許是它的淚吧!這是辛酸的淚，也是幸福的淚，沒(méi)有什么比獲得成長(zhǎng)，經(jīng)歷磨礪更令人自豪了。

"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”無(wú)論生活在哪，沒(méi)有人能免遭困擾。我倍感心酸，千絲萬(wàn)縷的思緒涌上心頭，卻又在心中匯成一句話“沒(méi)有風(fēng)雨，何來(lái)輝煌!”

植樹(shù)的周記【篇4】

現(xiàn)在已是春天，上午我和小潔一起去郊外植樹(shù)，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹(shù)，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹(shù)坑，然后再把一棵小樹(shù)苗放進(jìn)去，小潔扶住小樹(shù)，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹(shù)苗栽好了。小潔提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹(shù)坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小潔看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥(niǎo)也笑起來(lái)了。

植樹(shù)任務(wù)完成了，我和小潔走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹(shù)，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫(xiě)著“愛(ài)護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹(shù)苗上停著一只小鳥(niǎo)好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì)在它的身上建巢的！”小樹(shù)也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，你別走，你把綠化增添的更多了，你一定會(huì)受到祖國(guó)老媽的獎(jiǎng)勵(lì)的?！?/p>

小樹(shù)我想對(duì)你說(shuō)：“你一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，你的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗！”

植樹(shù)的周記【篇5】

周五是植樹(shù)節(jié)，是世界植樹(shù)日，我和媽媽扛著鐵鍬拎著樹(shù)苗，提起水桶，興高采烈地走向小區(qū)的小花園，準(zhǔn)備種植一棵健康的小樹(shù)苗。

我們來(lái)到小花園，開(kāi)始挑選種植的位置，經(jīng)過(guò)我和媽媽精挑細(xì)選，終于選好了一塊種樹(shù)數(shù)的佳地，那是一塊平坦而又寬敞的草地，周?chē)袔最w大的樹(shù)木。

說(shuō)干就干，我迫不及待地拿起鐵鍬，往泥土里挖了起來(lái)，我將鐵鍬用力插進(jìn)土壤里，再吃力的往上提，將挖出的泥土放在一邊，等會(huì)兒還要埋樹(shù)根用，就是這樣一勺一勺挖下去。挖樹(shù)坑其實(shí)也是件十足的苦差事，因?yàn)橥寥篮苡?，所以很難挖進(jìn)去，再加上土壤中有些挖的小石塊，所以更是難上加難，可把我累的氣喘吁吁。再說(shuō)今天陽(yáng)光明媚，我早已汗流浹背，疲憊不堪的我沒(méi)有放棄，為森林做努力。于是我站起來(lái)又挖了起來(lái)，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，一個(gè)約十厘米深的樹(shù)坑挖好了。我高興地向媽媽領(lǐng)功時(shí)，媽媽卻不滿意第說(shuō)，不行，樹(shù)坑太淺了，深一點(diǎn)，葉茂根深嘛!于是我又失落地走了回來(lái)。我不忍心自己的努力白費(fèi)，于是我又拿起鐵鍬使出九牛二虎之力飛速地挖了起來(lái)，為了讓慈溪更美好，這次我是更加起勁，我用吃奶的力氣把樹(shù)坑挖深了一半，過(guò)了會(huì)兒，終于大功告成。

我和媽媽小心翼翼地樹(shù)苗搬進(jìn)樹(shù)坑，生怕樹(shù)苗受到一絲一毫的損傷，放好樹(shù)苗后，我們輕輕地放上土，把空隙部分填埋好，并用腳輕輕踩一踩，之后我和媽媽把水慢慢澆到小樹(shù)苗上，這樣一顆美麗的小樹(shù)苗就種好了。以后我會(huì)用心去養(yǎng)護(hù)它的。我希望它將來(lái)能長(zhǎng)成一棵遮天蔽日的大樹(shù)。

這個(gè)植樹(shù)節(jié)我過(guò)得很快樂(lè)!

植樹(shù)的周記【篇6】

我盼望已久的植樹(shù)節(jié)終于到來(lái)了。三月十二日上午，爸爸告訴我下午放學(xué)后到姥爺家院子里去植樹(shù)，我心里特別開(kāi)心。

放學(xué)了，我裝好書(shū)包，急急忙忙地走出校園，正好爸爸來(lái)接我。我坐上汽車(chē)和爸爸談著植樹(shù)的事情。不一會(huì)，我們就走到姥爺家的院子里。姥爺姥姥都在院子里等著我們，姥爺準(zhǔn)備好了樹(shù)苗，那筆直的桐樹(shù)苗又高又壯，姥爺教我怎么樣挖坑，怎么樣封土，怎么樣澆水，我接過(guò)姥爺?shù)蔫F鍬就挖起坑來(lái)?？粗职滞诳雍茌p松，但我挖起來(lái)卻很費(fèi)勁，爸爸挖了兩個(gè)樹(shù)坑，我一個(gè)也沒(méi)挖完，姥爺看見(jiàn)我累的滿頭大汗，說(shuō)：“江波，你歇會(huì)兒吧，讓我挖。”在姥爺?shù)脑偃齽裾f(shuō)下我才把鐵鍬給了姥爺。樹(shù)坑挖完了，我扶著樹(shù)，姥爺封土，封好土，我又用腳把土踩實(shí)，最后又給每棵樹(shù)澆水，望著一顆顆筆直的桐樹(shù)我心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。

栽完樹(shù)，爸爸教育我說(shuō)：“你要好好學(xué)習(xí)，好像桐樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，將來(lái)長(zhǎng)大了，成為棟梁之才。

植樹(shù)的周記【篇7】

春天到了。萬(wàn)物復(fù)蘇，今天可是植樹(shù)的好時(shí)間。周六的上午學(xué)校組織我們整個(gè)四年級(jí)去植樹(shù)。這可是我第一次去植樹(shù)，我開(kāi)心極了，晚上興奮得連睡覺(jué)都想植樹(shù)是怎么回事呢？

第二天一早，我拿著我的媽媽為我準(zhǔn)備好的鐵鍬和小水桶跟著叔叔上路了。

我來(lái)到山上，發(fā)現(xiàn)大家已經(jīng)在山上忙來(lái)忙去，那可真是人山人海呀，我趕忙拿起一棵xx苗沖向山坡。我找到一塊空地，拿起我的小鐵鍬就開(kāi)始挖坑，挖呀，挖呀，就聽(tīng)見(jiàn)旁邊老師說(shuō)要挖一個(gè)直徑80厘米深40厘米的大坑。我剛開(kāi)始認(rèn)為是件很容易事，不算什么體力活，可慢慢地我發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)，植樹(shù)其實(shí)是很難的，挖了不一小會(huì)兒我就不想挖了，我的媽媽就幫助我挖，我的媽媽說(shuō)：“這你還不算累呢！昨天下了一場(chǎng)雨，這地都濕透了，這己算是很好挖了?！?/p>

我們挖好了一個(gè)坑，在坑底鋪上一層松土，我把比我還高的xx苗放到坑里，用手扶著，我的媽媽用鏟子將土填回坑里，快填平時(shí)我的媽媽讓我把樹(shù)苗往上提一提然后用腳將松軟的土踩結(jié)實(shí)，我再子在坑的周?chē)鷫酒鹨坏馈俺菈Α边@時(shí)把水倒入坑中。

看著自己親手種下的xx直直地站在那里，我情不自禁地露出了滿足的笑容。

植樹(shù)的周記【篇8】

今天，是個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和爸爸出去郊游，我在車(chē)上拿起一本書(shū)看，書(shū)里寫(xiě)著鄧爺爺植樹(shù)的故事。

在1985年3月12日，被人們認(rèn)定為植樹(shù)節(jié)。到了3月12日，這天，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，81歲的鄧爺爺和幾個(gè)士兵到山上植樹(shù)，鄧爺爺說(shuō)：“今天是植樹(shù)節(jié)，我們得多植樹(shù)，每人至少植三到五棵?！编嚑敔斈闷鹗种械蔫F鏟子，就開(kāi)始興致勃勃挖樹(shù)坑，額頭已經(jīng)布滿汗珠，但他仍不肯休息，身邊的士兵勸他：“鄧爺爺，您都這么老了，休息一下吧?！编嚑敔敻静淮饝?yīng)。

一個(gè)樹(shù)坑挖好了，鄧爺爺挑選了一顆茁壯的柏樹(shù)苗，小心地移入樹(shù)坑，又揮鍬填了幾鍬土，他站到幾步之外仔細(xì)看看，覺(jué)得不是很直，連聲說(shuō)：“不行，不行！”又走上前把樹(shù)苗扶直。

一顆顆綠油油的小樹(shù)種好了，就像戰(zhàn)士一樣直，鄧爺爺立案時(shí)露出了笑容。

從此，一到植樹(shù)節(jié)，鄧爺爺就去山上植樹(shù)。

我看完了，說(shuō)：“以后植樹(shù)節(jié)，我也要植三到五棵樹(shù)。

植樹(shù)的周記【篇9】

在一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到森林公園，和太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹(shù)活動(dòng)。植樹(shù)活動(dòng)開(kāi)始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹(shù)。

我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開(kāi)始有模有樣地鏟土。一開(kāi)始還覺(jué)得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽(tīng)話，無(wú)論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。

種樹(shù)的坑終于挖好了，下一步我們便開(kāi)始栽樹(shù)。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹(shù)苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹(shù)苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹(shù)苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開(kāi)始給樹(shù)苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵xx苗就種好了。

為了讓我們更加親近樹(shù)木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹(shù)枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭(zhēng)先開(kāi)花的櫻花樹(shù)等形態(tài)各異的樹(shù)木。

我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛(ài)護(hù)樹(shù)木，與樹(shù)為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。

植樹(shù)的周記【篇10】

陽(yáng)春三月，俏皮的春姑娘悄悄的降臨人間，靜靜地沐浴著明媚的陽(yáng)光，我和我的朋友們一起去踏青。

我們來(lái)到山腳下，從山底往上看，真是山峰清秀，郁郁蔥蔥。再細(xì)細(xì)看遠(yuǎn)處的山，山上無(wú)數(shù)蒼松翠柏就像鋪上去的苔蘚。啊，這個(gè)地方對(duì)我來(lái)講好似陌生而又似曾相識(shí)，嗯。想起來(lái)了，這不就是幾年前風(fēng)起沙揚(yáng)的五巖山嗎？想起當(dāng)年第一次來(lái)到這里的時(shí)候，烈日烘烤著大地，河水渾濁咆哮，當(dāng)風(fēng)兒吹過(guò)的時(shí)候，滿地黃沙隨風(fēng)飄揚(yáng)。許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸，真可謂是“暴雨突至黃河現(xiàn)，晴后唯剩光頭山”。

而現(xiàn)在呈現(xiàn)在大家面前的卻是一層層高大威武的樹(shù)木，腳下是一片片綠油油的嫩草。走進(jìn)樹(shù)林，許多小鳥(niǎo)在自由自在的歡樂(lè)的飛翔著，一曲曲清脆悅耳的歌在我的耳邊響起，小猴子在這茂密的樹(shù)林中開(kāi)心得又蹦又跳，小兔子也在樹(shù)叢中來(lái)回穿梭。一群頑皮的小孩子正吹柳笛，他們吹出了心里的幸福和快樂(lè)。

透過(guò)樹(shù)的縫隙，看見(jiàn)一條波光鱗鱗的小河。我們加快步伐走過(guò)去，穿過(guò)樹(shù)林來(lái)到了小河邊，河邊的楊柳舒展著柔美的四肢，小河輕撫著岸邊的小草。河水清澈見(jiàn)底，小魚(yú)在水中游來(lái)游去。這里山環(huán)水，水映山，一片湖光山色，美不勝收。

作為一名少先隊(duì)員，我們要呼吁身邊的朋友，保護(hù)森林，多參加植樹(shù)活動(dòng)，讓更多的荒山野嶺穿山一件件綠袍。

植樹(shù)的周記【篇11】

上一星期的下午，陳廷鈺來(lái)找我玩，他開(kāi)打我家，我說(shuō)咱們殺螞蟻吧，他說(shuō)好的，我們拿著噴壺，看見(jiàn)一個(gè)螞蟻就往一個(gè)螞蟻身上噴，直到把他噴死為止。

后來(lái)完了一會(huì)，我有說(shuō)：“咱們澆花吧！”他說(shuō)：“好的！”于是我拿著瓶子，他拿著噴壺，我們教了起來(lái)，我們先澆鐵樹(shù)，我和陳廷鈺一起提了一桶水，提到鐵樹(shù)面前，我拿著瓶子，一挖一瓶，然后一下倒下去，而陳廷鈺卻拿著噴壺，一下一下的噴著鐵樹(shù)的葉子，我光看著水，一下一挖，直接往上一潑，不管，一直撒，一直撒，最后快沒(méi)有水了，我一下子提起桶，一下子把水澆到了鐵樹(shù)上，后來(lái)又澆了小花，小心翼翼的，只害怕一下字把葉子弄破了。

植樹(shù)的周記【篇12】

今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹(shù)。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹(shù)節(jié)。

丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹(shù)苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹(shù)苗的新家了。小樹(shù)苗小心翼翼地移入樹(shù)坑里，好像怕一不小心把小樹(shù)苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹(shù)苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽(tīng)到了小樹(shù)苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽(tīng)滋滋滋滋滋滋……。我和丁老師給小樹(shù)起了一個(gè)有趣的名字“希望樹(shù)”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹(shù)在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”我說(shuō)：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹(shù)?！?/p>

今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹(shù)節(jié)。

家長(zhǎng)的周記(精選12篇)

周記的內(nèi)容可以是學(xué)生們下個(gè)階段的小目標(biāo)，相信大家讀書(shū)時(shí)都寫(xiě)過(guò)周記小作文吧。周記記錄了我們的奮斗歷程和未來(lái)的憧憬是寶貴的人生財(cái)富。根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您搜索整理了“家長(zhǎng)的周記”，請(qǐng)繼續(xù)訪問(wèn)我們的網(wǎng)站以獲取更多詳細(xì)信息！

家長(zhǎng)的周記 篇1

今天家長(zhǎng)會(huì)，因工作原因很遺憾未能參加，從各位家長(zhǎng)的博客中感覺(jué)到這次家長(zhǎng)會(huì)的收獲頗多。

家庭是孩子首先接受教育的地方，父母是孩子的第一位老師。近期，關(guān)于教育孩子方面，一直在思考，也很茫然、煩心，一直在檢討自己應(yīng)該怎么做，才能讓孩子沒(méi)有太大的壓力，且能快樂(lè)學(xué)習(xí)，現(xiàn)實(shí)中對(duì)孩子沒(méi)有以平和、平等的觀念對(duì)待孩子，當(dāng)孩子作業(yè)完不成、拖拉、不聽(tīng)話的時(shí)候，一味的責(zé)怪、訓(xùn)斥、甚至動(dòng)手，造成孩子無(wú)所謂的心里，反正怎么做你都不滿意。看過(guò)大家的博客，深討自己必須改變態(tài)度，把孩子當(dāng)作一個(gè)朋友，多理解、表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)、少批評(píng)、指責(zé)。讓孩子有信心，能做到最棒!和孩子共同前進(jìn)。

家長(zhǎng)的周記 篇2

一個(gè)星期五的下午，“放學(xué)!”隨著老師的聲音，打破一片靜寂。有的同學(xué)沾沾自喜，有的同學(xué)一臉郁悶，因?yàn)榻裉焓俏覀內(nèi)胛迥昙?jí)以來(lái)迎來(lái)的第二次家長(zhǎng)會(huì)。我緊張極了，低著頭走出了教室。

我的媽媽進(jìn)了教室，我的心‘撲通，撲通’的直跳當(dāng)校鈴響了起來(lái)，這時(shí)我才知道已經(jīng)4:20時(shí)了。我看見(jiàn)媽媽從樓梯里走了出來(lái)，我不知道是因該高興，還是應(yīng)該難過(guò)，但是從媽媽那嚴(yán)肅的表情中我并沒(méi)有看出一絲希望，心想：“這次肯定考的不好，回去肯定沒(méi)好果子吃?！?/p>

回家后，媽媽批評(píng)我：“怎么降到20名以后了?人家鄒浩然的分?jǐn)?shù)都比你高，你們五年級(jí)上冊(cè)時(shí)你比鄒浩然的成績(jī)還高一點(diǎn)呢。你的英語(yǔ)考的還可以，但老師并沒(méi)有表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你不但沒(méi)有進(jìn)步，反而退步了。在你數(shù)學(xué)試卷上，你錯(cuò)的那三道題都是你會(huì)的.一些題。這是為什么呢?”“因?yàn)槲姨中牧??！蔽业哪樇t了，原來(lái)自以為是的我原來(lái)成績(jī)這么差。

家長(zhǎng)的周記 篇3

今天上午八點(diǎn)，學(xué)校特別安排了一場(chǎng)演講會(huì)，學(xué)校特意邀請(qǐng)青年勵(lì)志演說(shuō)家，房善朝全國(guó)巡回演講團(tuán)首席王亮老師來(lái)我校演講《讓愛(ài)你的人為你自豪》演講會(huì)。

王亮老師以特有激情、誠(chéng)摯的語(yǔ)言、真實(shí)的案例深深打動(dòng)了全校師生。在激情互動(dòng)環(huán)節(jié)中，一個(gè)個(gè)學(xué)生走上舞臺(tái)表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的感恩。王亮老師的演講讓他們拂去了心靈的塵埃，播下了感恩的種子，從心靈深處了解老師、父母的深沉和無(wú)私。突然下起了小雨，演講會(huì)還在繼續(xù)進(jìn)行，僅憑這一點(diǎn)小雨是不能影響我們的心靈的。在深沉的音樂(lè)伴奏中，王亮老師用動(dòng)情的語(yǔ)言激發(fā)學(xué)生對(duì)父母養(yǎng)育、對(duì)老師教誨的感謝。不少同學(xué)大聲吶喊出自己的肺腑之言，“老師，我愛(ài)你！”，“爸爸、媽媽?zhuān)乙欢ú粫?huì)辜負(fù)您對(duì)我的希望，我長(zhǎng)大后一定會(huì)讓你們幸福的！

演講會(huì)持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，每個(gè)學(xué)生、家長(zhǎng)、老師發(fā)自內(nèi)心的親情呼喚之中。一次次熱烈的掌聲，讓與會(huì)者感到了前所未有的心靈震撼。

演講會(huì)結(jié)束后，全體同學(xué)都表示從現(xiàn)在開(kāi)始，時(shí)刻要懷著感恩之心。做一個(gè)明事懂禮、誠(chéng)實(shí)守信、意志堅(jiān)強(qiáng)，對(duì)社會(huì)有用的棟梁之材！

家長(zhǎng)的周記 篇4

一周有7天，如果我是家里的小家長(zhǎng)，我會(huì)讓家里變得比以前更美好！

星期一，清潔日。今天是臘月二十八日，除夕的腳步越來(lái)越近。因?yàn)閶寢屨f(shuō)今天的習(xí)俗是年二八，洗邋遢，所以今天我把自己洗得干干凈凈的。我還做了家務(wù)。你知道我做了什么家務(wù)嗎？我就告訴你吧。我做的家務(wù)有：掃地、疊被子、洗衣服。

星期二，新年裝飾日。今天是年二九，我和媽媽到大街上買(mǎi)新年裝飾，大街上的可以買(mǎi)的東西可多了。有美麗的燈籠、可愛(ài)的小肥牛對(duì)聯(lián)、火紅的福字門(mén)貼、小蘋(píng)果中國(guó)結(jié)。你知道為什么是小蘋(píng)果嗎？是因?yàn)樘O(píng)果的平和平安是同音字，所以所以小蘋(píng)果代表的是平平安安。我們買(mǎi)了小肥牛對(duì)聯(lián)、福字門(mén)貼前和小蘋(píng)果中國(guó)結(jié)。

星期三，糕點(diǎn)日。今天是年三十，我打算做蛋糕給媽媽爸爸吃。蛋糕是我和奶奶中的。我們先拿六只雞蛋蛋，把雞蛋分成蛋清和蛋黃。我負(fù)責(zé)弄蛋黃。我是這樣做的：先把蛋黃攪拌得沒(méi)有小顆粒為止，然后放一瓶小的卡士酸奶，再放6克油，最后分次放入200克的面粉，當(dāng)然也要把攪拌得沒(méi)有小顆粒再停。奶奶負(fù)責(zé)弄蛋清。他是這樣做的：她先用電動(dòng)攪拌機(jī)攪拌蛋清，攪拌了一兩分鐘之后，再分次放入20克的糖，把它弄得好像糊就好了，最后再把蛋黃倒到蛋清里再攪拌然后放進(jìn)烤箱里就好了。

星期四，購(gòu)物日。今天我要到超市買(mǎi)東西。超市里你的東西可多了，有火紅的西紅柿、松軟的蛋糕、香甜的草莓、可口的排骨、好吃的鮑魚(yú)、綠綠的青瓜……西紅柿用來(lái)做西紅柿雞蛋，排骨用來(lái)做豆豉蒸排骨，鮑魚(yú)用來(lái)做清蒸鮑魚(yú)，青瓜用來(lái)做青瓜炒蛋。

星期五，音樂(lè)會(huì)。今天我打算既爸爸媽媽爺爺奶奶表演唱歌和彈琴。我要唱??的有十首。第一首，愛(ài)國(guó)歌。第二首，你就有幸福。第三首，星星。第四首，金色童年。第五首，可可托海的牧羊人。第六首，大海啊故鄉(xiāng)。第七首，我和我的中國(guó)。第八首歌，學(xué)貓叫。第九首，天空之城。第十首，同一首歌。我要彈的歌曲有兩首。第一首，三只瞎老鼠。第二首，十個(gè)印第安人。

星期六，體育節(jié)。今天我讓爸爸媽媽多鍛煉身體，我讓他們高抬腿一分鐘，而且還要快得好兔子一樣。然后做仰臥起坐一分鐘。最后跳繩20下。我發(fā)現(xiàn)他們做了這三個(gè)運(yùn)動(dòng)之后他們強(qiáng)壯了很多，也愛(ài)上了運(yùn)動(dòng)！

星期日，休息日。今天和媽媽去釣魚(yú)，我們弄好魚(yú)線和魚(yú)鉤準(zhǔn)備去釣魚(yú)。我把魚(yú)線向水里一扔就好了，只要魚(yú)線沉下去之后再拉上來(lái)就能釣到魚(yú)了。我一共釣了2條魚(yú)，一條魚(yú)很瘦很長(zhǎng)，一條魚(yú)很胖很小。能吃到自己釣的魚(yú)簡(jiǎn)直太開(kāi)心啦！

家長(zhǎng)的周記 篇5

這周，我參加了學(xué)校組織的家長(zhǎng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。這是一次非常有意義的經(jīng)歷，讓我更加深入地了解了孩子們的日常學(xué)習(xí)和生活情況。

第一天，我被分配到了小學(xué)一年級(jí)的班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室，看到一群稚嫩的小臉龐時(shí)，我不禁感到自己的心被觸動(dòng)了。這天的任務(wù)是幫助孩子們進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英的基礎(chǔ)訓(xùn)練。我在黑板上寫(xiě)下了一系列的題目，然后耐心地幫助每一個(gè)孩子解答他們的問(wèn)題。我發(fā)現(xiàn)，孩子們對(duì)于一些原本難以理解的概念，通過(guò)生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，他們很快就能夠理解并運(yùn)用起來(lái)。這讓我深刻地意識(shí)到，一個(gè)好的教育方法是非常重要的，它能夠激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和潛力。

第二天，我參觀了學(xué)校的圖書(shū)館?？吹胶⒆觽?cè)陂喿x室專(zhuān)注地閱讀著各種書(shū)籍，我感到非常欣慰。我和一些家長(zhǎng)一起做了志愿者，幫助孩子們找尋他們想要閱讀的書(shū)籍，并給予他們一些建議。在和孩子們的交流中，我看到了他們對(duì)知識(shí)的渴望和對(duì)故事的熱愛(ài)。這讓我意識(shí)到，愛(ài)讀書(shū)是一個(gè)非常寶貴的品質(zhì)，它能夠開(kāi)拓孩子們的思維，培養(yǎng)他們的想象力和創(chuàng)造力。作為家長(zhǎng)，我更要時(shí)刻鼓勵(lì)孩子們多讀書(shū)，從書(shū)籍中獲取更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

第三天，我參觀了孩子們的音樂(lè)課。當(dāng)我聽(tīng)到孩子們?cè)诤铣獣r(shí)的悅耳歌聲時(shí)，我被深深地打動(dòng)了。孩子們用純真的聲音唱出了對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往，仿佛所有的困難和挫折都在瞬間遠(yuǎn)離。這讓我明白，音樂(lè)對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)是非常重要的。它能夠培養(yǎng)孩子們的音樂(lè)感知力、表達(dá)能力和合作精神。作為家長(zhǎng)，我要多關(guān)注孩子們的音樂(lè)培養(yǎng)，并鼓勵(lì)他們參與各種音樂(lè)活動(dòng)，讓他們的音樂(lè)天賦得到更好的發(fā)展。

第四天，我參觀了孩子們的體育課。當(dāng)我看到孩子們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑和比拼時(shí)，我忍不住感到自己的心臟也隨著跳動(dòng)。孩子們的活力和激情讓我感到無(wú)比自豪。體育課不僅能夠鍛煉孩子們的身體素質(zhì)，還能培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和堅(jiān)持不懈的毅力。作為家長(zhǎng)，我要關(guān)注孩子們的體育健康，鼓勵(lì)他們參與各種體育運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)他們的積極向上的生活態(tài)度。

通過(guò)這一周的家長(zhǎng)實(shí)習(xí)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)應(yīng)該扮演的角色。我們不僅僅是孩子們的監(jiān)護(hù)人，更要成為他們的引導(dǎo)者和榜樣。我們要尊重孩子們的個(gè)性和選擇，給予他們更多的自主權(quán)和發(fā)展空間，讓他們能夠根據(jù)自己的興趣和能力發(fā)展自己的特長(zhǎng)。同時(shí)，我們也要時(shí)刻關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為他們提供積極的引導(dǎo)和支持。

這次家長(zhǎng)實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次非常寶貴的經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育的重要性和責(zé)任。作為一個(gè)家長(zhǎng)，我要時(shí)刻關(guān)注孩子們的健康成長(zhǎng)，為他們提供良好的教育環(huán)境和支持。我相信只要我們與孩子們共同努力，他們一定會(huì)成為有責(zé)任心、有擔(dān)當(dāng)?shù)奈磥?lái)?xiàng)澚骸?/p>

家長(zhǎng)的周記 篇6

xx年4月24日星期五多云轉(zhuǎn)晴

今天爸媽回來(lái)的很晚，我的心一直掛在高處，難以落到實(shí)處，自己一遍遍地告訴自己，挨打其實(shí)也不怎么疼，實(shí)在不行，就扮演一次海燕了，讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!

可奇怪的是，爸媽回來(lái)時(shí)并沒(méi)有烏云密布，反而一片晴空。我在心里一個(gè)勁兒地慶幸。不料剛吃完飯，他們就把我叫了過(guò)來(lái)。屋子里擺放著椅子，竟然還有一盤(pán)水果放在中間的茶幾上。我想：這下兒壞了，難道老爸發(fā)明了新的酷刑?

他們這次并沒(méi)有提我的成績(jī)，也沒(méi)有說(shuō)到我的排名。只是邊吃邊聊，幫我分析試卷，還告訴我說(shuō)，快中考了，要學(xué)好，玩好，吃好，睡好。

終于回到我的安全地帶了?？植赖暮谏瞧谖寰瓦@么過(guò)去了?家長(zhǎng)會(huì)就這么以友好和諧的方式輕輕地走過(guò)了?

嘻嘻，這樣的家長(zhǎng)會(huì)我好期待，好喜歡!

家長(zhǎng)的周記 篇7

寒假中，我做了一周家長(zhǎng)，家務(wù)看起來(lái)容易做起來(lái)難，我學(xué)到了不少東西。

每天早上，我?guī)蛬寢屃酪路童B衣服。我覺(jué)得晾衣服重點(diǎn)需要注意：得先把衣服擰干再晾上去，還要注意小孩的衣服要用小衣架，大人的短褲也可以用小衣架。疊衣服時(shí)要注意：不要疊得亂散散的，要疊得整齊一點(diǎn)。

每天晚上，我?guī)湍棠涛刽~(yú)、喂貓和澆植物。因?yàn)轸~(yú)永遠(yuǎn)不知道自己有沒(méi)有吃飽，所以要控制好放多少魚(yú)食。澆植物不要澆太多，也不要澆太少，得要控制好水量。

有一天我學(xué)習(xí)了制作甜甜圈，我了解到：甜甜圈要做得好吃的重點(diǎn)是雞蛋要打發(fā)得均勻，要多加黃油，各種原料的比例要均衡。

在這一周的體驗(yàn)中，我收獲很多，不僅學(xué)到了如何做美味的甜點(diǎn)，還了解到即使事情簡(jiǎn)單，也要認(rèn)真仔細(xì)去對(duì)待，并思考如何做才能取得事半功倍的效果。

家長(zhǎng)的周記 篇8

家長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記這個(gè)星期，我有幸能夠參與學(xué)校的家長(zhǎng)實(shí)習(xí)活動(dòng)。雖然我對(duì)于這個(gè)經(jīng)歷有些擔(dān)憂，但最終我還是充滿期待地開(kāi)始了這次實(shí)習(xí)。星期一早晨，我來(lái)到了我兒子班級(jí)。當(dāng)我走進(jìn)教室，我看到一張張稚嫩的笑臉，瞬間我便感到了一股溫暖。我和其他家長(zhǎng)一起參加了早讀活動(dòng)，孩子們拿出自己所喜歡的書(shū)，輪流朗讀。我很快就被他們的天真和熱情所感染，也找到了一本喜歡的故事書(shū)，與他們一起分享。朗讀活動(dòng)結(jié)束后，我接觸到了很多其他的家長(zhǎng)，我們交流了我們的教育經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短。我學(xué)到了很多新的教育理念和方法，感覺(jué)自己受益匪淺。星期二，我參與了孩子們的音樂(lè)課。音樂(lè)老師請(qǐng)我?guī)兔Ψ职l(fā)樂(lè)器，我每個(gè)人的桌子上都放了一把小鼓。孩子們對(duì)音樂(lè)非常感興趣，我看到了他們陽(yáng)光燦爛的笑容和專(zhuān)注的眼神。我也加入了他們，用小鼓伴奏他們的歌曲，一起唱著歡快的音樂(lè)。這個(gè)時(shí)間似乎過(guò)得太快了，我不想離開(kāi)這個(gè)音樂(lè)的世界，但是一堂課的結(jié)束讓我不得不和孩子們說(shuō)再見(jiàn)。星期三，我有機(jī)會(huì)觀察孩子們的體育課。孩子們正在做晨間操，每個(gè)人都積極參與。他們跑步、跳遠(yuǎn)、投球，他們的身體協(xié)調(diào)能力和集體意識(shí)讓我刮目相看。在比賽的時(shí)候，孩子們勇敢的表現(xiàn)讓我覺(jué)得自己也年輕了起來(lái)。我邊觀察邊記錄下他們的表現(xiàn)，準(zhǔn)備向老師反饋。星期四是我參與教室日?；顒?dòng)的最后一天。這一天，我和孩子們一起上了一堂有關(guān)科學(xué)的課，老師雇用小物理老師搭配我自己的動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，孩子們以泰盧囧、實(shí)驗(yàn)室爆炸等方式積極參與。

家長(zhǎng)的周記 篇9

幾乎每次大考過(guò)后，就是家長(zhǎng)會(huì)時(shí)間了，不管成績(jī)是好是壞，當(dāng)我們成績(jī)公布之后，就是家長(zhǎng)們和老師匯聚一堂，交流經(jīng)驗(yàn)，分享心得的時(shí)間了。

這個(gè)表面看是并無(wú)不妥的活動(dòng)，卻在我們這些學(xué)生的口口相傳中變了質(zhì)，成為了調(diào)皮學(xué)生所懼怕的告密會(huì)，優(yōu)秀學(xué)生的表彰會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)的通知一發(fā)到我們的手里，班上便出現(xiàn)了嚴(yán)重的情緒兩極分化。近期表現(xiàn)良好、受到老師青昧的同學(xué)洋洋得意，期待著老師在家長(zhǎng)面前大頌贊歌，也能在別的家長(zhǎng)面前長(zhǎng)長(zhǎng)臉，樹(shù)立起自己的光輝形象;而調(diào)皮搗蛋、最近犯過(guò)錯(cuò)的學(xué)生們則是憂己憂天，害怕老師將自己的惡行都告密給家長(zhǎng)，挨家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，若是公開(kāi)批評(píng)更是毫無(wú)顏面，所以一直擔(dān)心著家長(zhǎng)會(huì)的到來(lái)。

會(huì)受到表?yè)P(yáng)的學(xué)生們會(huì)不管家長(zhǎng)事理的匆忙，強(qiáng)制要求他們來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì);而將要挨批的學(xué)生們更是出盡詭招，不告訴家長(zhǎng)、支開(kāi)家長(zhǎng)更精明還會(huì)找人來(lái)冒充家長(zhǎng)。

面對(duì)同學(xué)們對(duì)于家長(zhǎng)會(huì)的種種現(xiàn)象，我不禁問(wèn)道：難道你們已經(jīng)忘了家長(zhǎng)會(huì)的本質(zhì)了么?

對(duì)于優(yōu)秀的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)上請(qǐng)你們上去發(fā)言，是因?yàn)槔蠋熆粗啬悖蕾p你的學(xué)習(xí)精神，希望你能把自己的學(xué)習(xí)秘笈分享給同學(xué)，讓大家受益，但你們卻只表面地認(rèn)為這是一次好好長(zhǎng)臉的機(jī)會(huì)，只會(huì)耀武揚(yáng)威，變得驕傲自滿。而調(diào)皮的學(xué)生，家長(zhǎng)會(huì)不是一個(gè)告密會(huì)，老師將你們的近況和錯(cuò)誤告訴家長(zhǎng)，是讓家長(zhǎng)好好地了解離家的孩子的近況，幫助你們糾正錯(cuò)誤，并不是你們所想的單純的讓你們挨罵。

家長(zhǎng)會(huì)進(jìn)行曲正在唱響，同學(xué)們，你們做好準(zhǔn)備了嗎?

家長(zhǎng)的周記 篇10

本周我有幸參與了孩子所在學(xué)校的家長(zhǎng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。通過(guò)這個(gè)實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到了作為家長(zhǎng)的責(zé)任和挑戰(zhàn)，也更加明白了教育對(duì)孩子成長(zhǎng)的重要性。

實(shí)習(xí)的第一天，我參觀了孩子所在的幼兒園。一進(jìn)門(mén)就被歡快的兒歌聲所吸引，教師們正在帶領(lǐng)孩子們進(jìn)行早操。我看著這些可愛(ài)的年幼生命，感到無(wú)比的溫暖和幸福。接著，我跟隨著一位老師進(jìn)入了教室，看到孩子們正在互動(dòng)游戲中學(xué)習(xí)數(shù)字和形狀。我觀察到，老師在與孩子們交流時(shí)總是蹲下來(lái)與他們保持同樣的目高度，鼓勵(lì)他們勇敢的表達(dá)自己的想法。在這個(gè)班級(jí)中，我看到了互助合作、積極思考的氛圍，孩子們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在游戲中成長(zhǎng)。這讓我深深明白，幼兒教育的核心是培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性、創(chuàng)造性和合作意識(shí)。

第二天的實(shí)習(xí)中，我參與到了孩子們的美術(shù)課程中。班級(jí)的墻上掛滿了孩子們繪畫(huà)的作品，色彩艷麗，充滿了童真。我看到，在老師的指導(dǎo)下，孩子們認(rèn)真繪畫(huà)，他們可以用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的世界，自由發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。我想到了我自己的童年，那時(shí)候也是因?yàn)榈玫搅思议L(zhǎng)和老師的支持、鼓勵(lì)，我才敢于展現(xiàn)自己的才華。這也讓我意識(shí)到，作為父母，我們需要給予孩子更多的空間，讓他們展示自己獨(dú)特的個(gè)性，發(fā)揮自己的潛力。

第三天的實(shí)習(xí)中，我參與到了孩子們的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課上。老師給孩子們帶來(lái)了一個(gè)充滿樂(lè)趣和驚奇的化學(xué)實(shí)驗(yàn)。孩子們通過(guò)實(shí)驗(yàn)，不僅學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，還培養(yǎng)了觀察、思考和解決問(wèn)題的能力。我看到，孩子們雖然經(jīng)驗(yàn)有限，但是他們熱愛(ài)探索、喜歡思考，他們能夠提出自己的問(wèn)題，并勇于嘗試去解決。當(dāng)他們的實(shí)驗(yàn)成功時(shí)，他們的臉上洋溢著自豪和滿足的笑容。這讓我明白，我們要鼓勵(lì)孩子追求知識(shí)，培養(yǎng)他們的探索精神和創(chuàng)造力。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到教育的重要性和自身作為父母所肩負(fù)的責(zé)任。作為家長(zhǎng)，我們應(yīng)該不僅給予孩子足夠的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，更要給予他們教育的機(jī)會(huì)和空間，培養(yǎng)他們的獨(dú)立思考和合作能力。每個(gè)孩子都是獨(dú)特的，他們應(yīng)該被尊重和理解，讓他們通過(guò)自己的努力去追尋自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。

與孩子們共度的這一周，讓我更加深入地了解了孩子成長(zhǎng)的過(guò)程。作為父母，我將更加注重與孩子的溝通和互動(dòng)，給予他們更多的鼓勵(lì)和支持，讓他們健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到我自己的不足之處，我會(huì)積極學(xué)習(xí)和提升自己的教育能力，為孩子們提供更好的教育環(huán)境和條件。

通過(guò)這次家長(zhǎng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，我對(duì)教育的意義有了更深刻的理解，也更加珍惜孩子成長(zhǎng)的每一個(gè)時(shí)刻。我相信，只有我們家長(zhǎng)與學(xué)校、教師緊密合作，共同為孩子們的成長(zhǎng)努力，才能幫助他們更好地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

家長(zhǎng)的周記 篇11

星期五，爸爸去參加家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我看得出爸爸十分地失望。

爸爸有事去單位了。我一個(gè)人走在回家的路上，內(nèi)心十分懊惱。我邊走邊想，越想越緊張。媽媽要是知道了家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容，一定會(huì)對(duì)我破口大罵。我慢慢地走著，路邊的小樹(shù)好像也低下了頭，像做了錯(cuò)事的小孩。

進(jìn)了家門(mén)，媽媽不在家，我懸著的心總算稍稍放下了。媽媽的手機(jī)忘在家里了，在茶幾上呢。我急匆匆地打開(kāi)了媽媽的手機(jī)，還好，爸爸沒(méi)有發(fā)信息過(guò)來(lái)。想到自己平日里在學(xué)校時(shí)罵老師，不聽(tīng)老師的管教，與同學(xué)不好好相處……我十分責(zé)備自己，覺(jué)得自己就是一個(gè)認(rèn)為自己很了不起的自高自大的人。

晚上，我寫(xiě)完作業(yè)看電視。爸爸從書(shū)房里沖了出來(lái)，他忍無(wú)可忍，終于爆發(fā)了。他把我大罵一通，其中一句話我聽(tīng)得清清楚楚：“你如果一直以自我為中心，不聽(tīng)別人的勸告，長(zhǎng)大后就是社會(huì)上的渣滓！”

罵完了，爸爸覺(jué)得不解氣：“你給我回到房間里，寫(xiě)５００字的反思！”

我苦惱地走進(jìn)書(shū)房，開(kāi)始動(dòng)筆。想到自己的缺點(diǎn)，我好想哭出來(lái)。我好悲傷，我好苦惱??！爸爸，我一定會(huì)改的，請(qǐng)你相信我。

家長(zhǎng)的周記 篇12

星期四，我們五年級(jí)二班開(kāi)了一個(gè)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)。次家長(zhǎng)會(huì)可不是光老師在上面干巴巴的講，而是家長(zhǎng)和孩子一起開(kāi)的。

四點(diǎn)整，隨著一段美妙的音樂(lè)，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的來(lái)到學(xué)校。我們坐在小板凳是，家長(zhǎng)坐我們平時(shí)上課的凳子。只聽(tīng)見(jiàn)賈老師說(shuō)了一聲：“家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始?！笔紫荣Z老師讓我們先看了我們3、4、5年級(jí)的圖片，照片中很多同學(xué)非常好玩，惹得家長(zhǎng)老師都開(kāi)懷大笑。然后白慶原主持讓語(yǔ)文課代表（我）匯報(bào)語(yǔ)文，數(shù)學(xué)課代表（東野生輝）匯報(bào)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)課代表（胡金海）匯報(bào)英語(yǔ)。上臺(tái)匯報(bào)語(yǔ)文的作業(yè)情況，上臺(tái)時(shí)，我的心里既激動(dòng)又緊張，激動(dòng)是因?yàn)椋旱谝淮卧诩议L(zhǎng)面前匯報(bào)，緊張是因?yàn)椋寒?dāng)著這么多家長(zhǎng)的面，怕自己讀的不好。

讀的時(shí)候，我在極度的壓制著自己的緊張，終于順利的讀了下來(lái)。后來(lái)，曹迪、白慶源同學(xué)精彩的表演了“小小推銷(xiāo)員”。

我們還在家長(zhǎng)會(huì)上給評(píng)出的“最負(fù)責(zé)家長(zhǎng)”，“最熱心家長(zhǎng)”并給他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

家長(zhǎng)會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是曹迪主持的小記者，是采訪家長(zhǎng)的，每個(gè)家都說(shuō)出了自己的看法。

就這樣，在我們的歡笑中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。

2024周末的周記(范本12篇)

經(jīng)過(guò)幼兒教師教育網(wǎng)的編輯的精心打造這份“周末的周記”能夠讓您稱心如意，期待這篇文章能夠給您帶來(lái)一些新的領(lǐng)悟和啟示。周記是將上一周自己發(fā)生的事情和情感記錄下來(lái)的形式之一，相信大家都有寫(xiě)周記的好習(xí)慣。寫(xiě)周記可以讓我們更具思維敏捷和邏輯思維。

周末的周記 篇1

我由衷地感嘆：這個(gè)星期天，是快樂(lè)的星期天。

在家中，我沉浸在書(shū)的海洋：當(dāng)睡美人從惡人的魔咒中解脫出來(lái)而復(fù)活時(shí)，我非常感激上蒼使她重新獲得生命；當(dāng)白雪公主終于逃脫狠毒王后的魔爪，我禁不住大聲叫好；當(dāng)三姐妹被金鵝粘成一團(tuán)，我 又忍不住哈哈大笑……讀書(shū)，真是好啊！它使我懂得了知識(shí)，忘記了煩惱，豐富了我的精神生活。我不禁感嘆：讀書(shū)的星期天，是快樂(lè)的星期天！

中成長(zhǎng)的日歷上，我10歲生日在星期天如期而至。我輕合雙眼在心中默默地許了一個(gè)美好的愿望。當(dāng)我慢慢睜開(kāi)雙眼：哇！桌子旁居然放著一本書(shū)和一個(gè)鐵花籃！“祝你生日快樂(lè)！”爸爸媽媽高興地說(shuō) 。呵，我又長(zhǎng)大了一歲，我心花怒放，全家人頓時(shí)沉浸中一片歡聲笑語(yǔ)之中。

我不由得感嘆：成長(zhǎng)中的星期天，是快樂(lè)的星期天！也是美好的星期天！

星期天真快樂(lè)！我喜歡快樂(lè)的星期天！

周末的周記 篇2

星期天，我約了幾個(gè)伙伴來(lái)我家玩，我宴思苦想，玩什么呢？有人說(shuō)：“開(kāi)聯(lián)歡晚會(huì)吧！”有人說(shuō)：“拔河比賽吧！”我想了一會(huì)兒說(shuō)：“開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！”朋友們都說(shuō)好。就這樣，一場(chǎng)激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。

運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)，唱《國(guó)歌》，我們正唱得津津有味，媽媽突然推門(mén)而入。媽媽說(shuō)：“我以為是電視里唱的呢，原來(lái)是你們?cè)诏偘?！?/p>

第一項(xiàng)是拔河比賽，我和黃建培第一組，張陽(yáng)和張羅第二組，第一組的冠軍再和第二組的冠軍比，誰(shuí)贏了誰(shuí)是冠軍。我們采取的就是“循環(huán)賽”。我和黃建培先上陣了，我不用吹灰之力就把黃建培給拔過(guò)來(lái)了，該張陽(yáng)和張羅了，他們倆拔了好大一會(huì)兒，張陽(yáng)才贏了。我和張陽(yáng)都不賴，我和他拔了個(gè)兩敗俱傷，把繩子拔斷了也沒(méi)拔出個(gè)勝負(fù)。

跑步比賽正在激烈的進(jìn)行著，我和張陽(yáng)登場(chǎng)了?！邦A(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)見(jiàn)爸爸一聲哨響，我連忙加快了速度，生怕跑在了他后面，離終點(diǎn)更近了，10米、5米、2米、我贏了！該張羅和黃建培了，張羅一會(huì)兒就把黃建培甩在了身后，取得了第一。

接下來(lái)是我和張羅比了，我和他都不甘示弱，眼看離終點(diǎn)越來(lái)越近了，我一個(gè)踉蹌，差點(diǎn)摔倒，張羅連忙跑過(guò)來(lái)扶住了我。比賽正一項(xiàng)一項(xiàng)的進(jìn)行，終于結(jié)束了，媽媽宣布了比賽結(jié)果，并頒了獎(jiǎng)，冠軍一顆巧可力，亞軍一個(gè)桔子，季軍一塊餅干。

這個(gè)星期天太有趣了，我們玩得太高興了！

周末的周記 篇3

開(kāi)心的周末周記三篇

開(kāi)心的周末周記（一）這周周末，也是我感覺(jué)特別開(kāi)心的一周。這是為什么呢？因?yàn)槲覀內(nèi)乙黄鹑ド鷳B(tài)公園玩。生態(tài)公園距離我們家還是有一點(diǎn)遠(yuǎn)的'，所以我們?cè)缭绲木统霭l(fā)了。公園里面有很多樹(shù)，秋天到了，樹(shù)葉都黃了，從樹(shù)上落了下來(lái)，鋪在地上像金色的地毯，踩上去很軟很舒服。我撿了很多樹(shù)葉，灑在了媽媽的頭上，媽媽也撿了很多樹(shù)葉來(lái)追我，我們玩的很開(kāi)心。接下來(lái)，我們?nèi)コ粤酥形顼垺３酝觑堃院?，我們又去拓展?xùn)練，有訓(xùn)練平衡的，也有訓(xùn)練膽量的。我爬了一個(gè)很高的梯子，估計(jì)有2層樓那么高，剛開(kāi)始心跳有點(diǎn)厲害，慢慢的適應(yīng)了，后來(lái)就一點(diǎn)也不害怕了。這周簡(jiǎn)直是太開(kāi)心了。開(kāi)心的周末周記（二）這周周末，爺爺帶我到到動(dòng)物園去玩。一進(jìn)大門(mén)，一陣清香撲鼻而來(lái)，我問(wèn)爺爺什么花，爺爺說(shuō)：“這是荷花開(kāi)放散發(fā)的香氣?！睜敔斶呑哌呏v，不知不覺(jué)我們來(lái)到了荷塘邊，遠(yuǎn)處的荷葉上停著幾只蜻蜓，看到這畫(huà)面，我想起爸爸剛教我的詩(shī)句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。繞過(guò)荷花池，我們來(lái)到了假山前，假山下有一個(gè)像鏡子一樣的水池，水池倒映這假山，分不清哪是假山哪是水池。這時(shí)看見(jiàn)幾只猴子爬上假山追逐打鬧，有的在吃香蕉，有的在攀爬假山，有的在照“鏡子”，玩的很快活。荷花，再見(jiàn)！小猴，再見(jiàn)！我還會(huì)再來(lái)的！開(kāi)心的周末周記（三）這周周末，我和小A一起去公園放風(fēng)箏。春風(fēng)拂面，陽(yáng)光燦爛，景色宜人，公園里人來(lái)人往，可熱鬧了。他們拿出風(fēng)箏，接著小A把風(fēng)箏拿起來(lái)，他開(kāi)始跑起來(lái)，跑呀跑呀，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我開(kāi)心地一蹦老高說(shuō)：風(fēng)箏飛得好高呀！小A回頭一看，風(fēng)箏是已經(jīng)飛得很高了。小A繼續(xù)跑，風(fēng)箏越飛越高。我一邊拍手一邊跟小A說(shuō)：小A，要是我們變成風(fēng)箏也在天上飛，該多好呀！后來(lái)，天黑了，小A把風(fēng)箏慢慢收了起來(lái)，我和小A回家去了?；丶业穆飞?，他們覺(jué)得很開(kāi)心！

周末的周記 篇4

星期天，我和媽媽、爸爸、弟弟、姐姐、親爹上午十點(diǎn)去了大觀樓，下車(chē)后發(fā)現(xiàn)風(fēng)箏忘在車(chē)上了風(fēng)箏就放不成了。姐姐帶我和弟弟去游樂(lè)園，沒(méi)想到，停電了，游戲又玩不成了。媽媽帶我和弟弟去喂海鷗，我在石頭上放了一塊面包，一只海鷗把面包叼走了，一大群海鷗都隨著它去搶。

姐姐，發(fā)現(xiàn)激流勇進(jìn)的水在流，就領(lǐng)著弟弟和我去看，原來(lái)是電來(lái)了。

姐姐和我坐過(guò)山車(chē)，叮叮鐺鐺，過(guò)山車(chē)開(kāi)了。慢慢的爬上坡，嘩——!一下子從高處沖了下去。啊——!一片驚叫聲,我緊緊的抓住了安全帶，體會(huì)著從來(lái)未有的害怕。太驚險(xiǎn)了！太刺激了！太好玩了！我們還玩了太空捕獵和旋轉(zhuǎn)雙層馬，這個(gè)星期天，真好玩。

周末的周記 篇5

公園偶遇

那天，爸爸帶我和魏思佳去公園玩。

爸爸剛把車(chē)放好，我發(fā)現(xiàn)有兩位大姐姐正在刨坑，她們的身旁放著一只死掉了的喜鵲。我和魏思佳好奇地跑上去，問(wèn)：“姐姐，你們?cè)诟墒裁?？”“這只喜鵲死了，我們想把它埋了?！蔽核技芽戳丝茨侵幌铲o，禁不住說(shuō)道：“多可愛(ài)的小喜鵲??！它就這么死了，真可惜！”“就是。”我問(wèn)姐姐們，“姐姐，這只喜鵲是你們養(yǎng)的嗎？”“不是?！币晃唤憬闾ь^說(shuō)，“這只喜鵲我們也不認(rèn)識(shí)，只不過(guò)看見(jiàn)了死去的它，想給它一個(gè)安息之所?！眱晌唤憬闩倭艘粋€(gè)很大很大的坑，把喜鵲放了進(jìn)去，蓋上土，我們一起用腳踩實(shí)。

我、魏思佳和兩位姐姐一起，找來(lái)幾朵盛開(kāi)的小花，輕輕地放在喜鵲的墳上。我們一起，為那只死去的喜鵲默哀三分鐘……

姐姐們?cè)谝粡埣埳蠈?xiě)到：“這是小鳥(niǎo)的墓，任何人不準(zhǔn)破壞”幾個(gè)字，然后把它插入土中，說(shuō)：“好啦，大功告成！”姐姐們說(shuō)完就走了。

我們?cè)诠珗@里開(kāi)心地玩了好一會(huì)兒，然后回家了。路上，我說(shuō)：“那只喜鵲可真幸運(yùn)，遇到了兩位善良的小姐姐，才擁有了一個(gè)安息之所?！薄坝龅狡渌瞬灰惨粯訂幔俊薄安灰粯??！蔽乙槐菊?jīng)地說(shuō)，“如果這只喜鵲遇到了一些調(diào)皮的小孩，他們就會(huì)抓走它，甚至踩它、拔它的羽毛……”“呀！”魏思佳不寒而栗，“好可怕！這喜鵲可真是太幸運(yùn)了！”

那兩位小姐姐，把一只不認(rèn)識(shí)的喜鵲當(dāng)做親人一樣埋起來(lái)，是多么善良呀！同學(xué)們，你們是否和她們一樣，也擁有一顆善良的心呢？

周末的周記 篇6

這個(gè)周末的作業(yè)我早早的做完了，一下午的游玩以后，媽媽臨時(shí)決定要給我聽(tīng)寫(xiě)語(yǔ)文生字表的生字。我很得意，說(shuō)：沒(méi)什么大不了的，都學(xué)過(guò)的，我都會(huì)。

我迅速地拿出了聽(tīng)寫(xiě)本、鉛筆和橡皮擦，信心十足地等待著媽媽的指令。媽媽從第一課開(kāi)始一個(gè)一個(gè)往下讀，剛開(kāi)始我下筆神速，媽媽語(yǔ)聲未落，我已經(jīng)說(shuō)好了?？墒?，漸漸地，我慢了下來(lái)，有些生字在我的腦海里有點(diǎn)模糊了，我也只能憑著印象寫(xiě)了下來(lái)，到最后我竟然還有好幾個(gè)生字都忘了它們長(zhǎng)什么樣子了。我沮喪極了!媽媽摸了摸我的腦袋對(duì)我說(shuō)：孩子，知識(shí)是要不斷地溫故而知新的，還有有信心是好的，但是太驕傲就不對(duì)了。要繼續(xù)努力!來(lái)，咱們從頭來(lái)對(duì)一遍自己的戰(zhàn)果，等會(huì)兒重新聽(tīng)一次，好么?恩。我一邊回答媽媽的話一邊翻開(kāi)書(shū)本。有些生字少了一點(diǎn)，有些前鼻音寫(xiě)成了后鼻音，有些寫(xiě)成了同音字。我仔細(xì)地核對(duì)著，用心地記了一遍。第二次的聽(tīng)寫(xiě)開(kāi)始了，我靜下心來(lái)，用心地寫(xiě)著，媽媽看著我寫(xiě)出來(lái)的個(gè)個(gè)字后滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

雖然學(xué)過(guò)的知識(shí)會(huì)被我們的大腦記住，但是也是要時(shí)常拿出來(lái)復(fù)習(xí)的，要不然會(huì)重新回到起點(diǎn)。

周末的周記 篇7

難忘的周末-周記600字

我去過(guò)各種各樣的公園你，有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的紅梅公園，有舉世聞名的香港迪士尼公園，還有人山人海的長(zhǎng)隆公園。我印象最深的是我周末去的木魚(yú)湖公園。

木魚(yú)湖公園有連綿起伏的小山，有清澈的湖水，還有綠樹(shù)成蔭的小路最令人喜歡的是木魚(yú)湖的銀灘。我下了車(chē)扔下了腳上的鞋子，脫下較厚的外套，去玩沙子了。我遠(yuǎn)看這銀色的沙灘，像銀色的王國(guó)，細(xì)細(xì)一看，像一堆一堆面粉。我踩在沙子上，異常舒服，慢慢吞吞坐下，沙子在為我抓癢。

我在沙灘的另一邊，發(fā)現(xiàn)了馮鈺雯和粟祎晨，于是我們?cè)谝黄鹜?。我提議說(shuō)：咱們先打沙仗吧！好呀！他倆異口同聲地回答。我們每人站在一個(gè)地方圍成一個(gè)三角形，就開(kāi)始游戲。我最膽小，所以每次和一個(gè)人聯(lián)盟，這一次，我又使出老絕招，對(duì)馮鈺雯說(shuō)：咱倆先解決她吧！我指一指粟祎晨。OK,一言為定！馮鈺雯說(shuō)。我們左右?jiàn)A擊，我先向粟祎晨扔出一個(gè)沙球，她果然中計(jì)，一定在想：三十六計(jì)，走為上計(jì)。馮鈺雯一個(gè)箭步?jīng)_上去，粟祎晨像無(wú)頭蒼蠅，不看路地跑，馮鈺雯一下子擊中了無(wú)頭蒼蠅，我們看著銀色的粟祎晨，哈哈大笑。

我們想出了一個(gè)嚇?biāo)廊说姆椒ǎ郝袢?。這一次的犧牲品是馮鈺雯，誰(shuí)叫她自告奮勇報(bào)名，我們活埋了這只努力掙扎的小木乃伊，她哈哈狂笑，我手忙腳亂埋了半天，我們好不容易埋了大半身，現(xiàn)在，叫她馮人魚(yú)！她被我們又是扔沙又是捶打，終于只剩頭了

我們有趣不遠(yuǎn)的燒烤店買(mǎi)燒肉吃，吃得滿嘴流油。

木魚(yú)湖公園令我難忘；木魚(yú)湖的銀灘，更令我難忘；這個(gè)周末，最令我難忘。

周末的周記 篇8

一個(gè)周末，至今讓我難以忘懷。

那一天，我剛睜開(kāi)蒙眬的睡眼，便發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不見(jiàn)了，只留下了一張字條。原來(lái)，他們有事先出去了。忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)——玩電腦。我仔細(xì)回憶著電腦密碼，突然想起來(lái)：上次，媽媽給哥哥說(shuō)電腦密碼時(shí)，我偷聽(tīng)到了，我立刻打開(kāi)電腦，電腦打開(kāi)了，內(nèi)心一陣驚喜，呵呵！

于是，我打開(kāi)QQ，輸入我的號(hào)之后就開(kāi)始玩。真起勁，耳邊沒(méi)有啰嗦聲，但腦子里不停浮現(xiàn)出作業(yè)全是空白，真討厭，還是乘著游戲還沒(méi)下載完趕快去寫(xiě)點(diǎn)作業(yè)吧！要不等會(huì)兒他們回來(lái)我沒(méi)法交待。做了會(huì)兒作業(yè)，心里還是不安，便輕聲輕氣的給媽媽打了個(gè)電話，套問(wèn)她什么時(shí)候回來(lái)。同時(shí)也給爸爸打了個(gè)電話，內(nèi)心是同樣期盼他遲點(diǎn)回家，他們給我的回答讓我高興。這下可以安心的來(lái)玩游戲嘍，可是一看電腦桌面顯示沒(méi)下載完，再看依然沒(méi)下載完，一會(huì)跑到電腦前，一會(huì)假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子，不停的這樣跑來(lái)跑去，不知是累的還是急的我滿頭大汗。

門(mén)開(kāi)了，我驚詫了，媽媽這么快就回來(lái)了，精明的媽媽進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)了我已打開(kāi)了電腦，我無(wú)語(yǔ)了，我只好膽戰(zhàn)心驚的交待早上的所作所為。唉！一頓暴打是肯定了，出乎我意料的是，媽媽竟然手軟沒(méi)有打我，媽媽說(shuō)她從我給她打電話的聲音里，就聽(tīng)出了我在家會(huì)偷著玩電腦，給我講了一通道理，讓我自己反醒，此時(shí)此刻的我臉通紅，真的希望她能扇我?guī)锥狻?/p>

朋友們，可別大聲宣揚(yáng)，俗話“家丑不可外揚(yáng)”嘛！

周末的周記 篇9

星期天又到了，爸爸媽媽都不上班，我也不上學(xué)，我們一家人又可以團(tuán)聚在一起了。

＂中午吃什么？＂媽媽問(wèn)我和爸爸.＂吃餃子！＂＂我和爸爸異口同聲地說(shuō)。＂＂好吧！＂全票通過(guò)。就開(kāi)始包餃子了。

首先，媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁，垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜，剝好后，媽媽讓我把蒜搗成蒜泥，等餃子包好后用餃子沾著吃。

開(kāi)始包餃子了，我拿起一個(gè)餃子皮，學(xué)著爸爸的樣子，取適量的餡放在皮中心，把皮子壓緊.可是我右一壓，左邊開(kāi)了，我左一壓，右邊又開(kāi)了。我只好兩邊一起壓，誰(shuí)知中間開(kāi)了，餡噴到我的臉上，餃子沒(méi)包好，我卻成了大花貓了。

爸爸說(shuō)：“皮子的邊不能沾油，沾了油餃子一煮就會(huì)爛了，那樣餃子吃起來(lái)就不那么香了?！惫?，爸爸一席話，勝讀十年書(shū)，這下我可找著技巧了。再包，就越包越好，越包越快。

餃子包好了，吃著自己的“辛勤與收獲”心里甜滋滋的。

通過(guò)這次包餃子，我懂得了：做任何事情都要找技藝，找突破口，不然困難就一直會(huì)圍繞著你。

?。〗裉爝^(guò)得真愉快！

周末的周記 篇10

周日清晨，太陽(yáng)從東方冉冉升起來(lái)了，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。我們一家人很早就起來(lái)了。吃完早飯后，爸爸出去買(mǎi)雞蛋，媽媽出去買(mǎi)肉餡，因?yàn)榻裉熘形缥覀內(nèi)乙谝黄鸢溩印?/p>

八點(diǎn)半鐘，爸爸、媽媽分別買(mǎi)回來(lái)了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂(lè)乎，她把芹菜洗凈并寫(xiě)成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內(nèi)攪拌均勻，最后和肉餡、味精攪拌在一起就做好了香噴噴的餃子餡。

奶奶剛要包，就“哈哈”地笑了起來(lái)，怎么沒(méi)有餃子皮，全家人也跟著笑了起來(lái)!爸爸說(shuō)：“我去買(mǎi)，賣(mài)多少?”奶奶說(shuō)：“2斤就夠了”不一會(huì)兒，爸爸就回來(lái)了。

開(kāi)始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進(jìn)皮里，放下筷子雙手一捏，一個(gè)精巧的餃子就出現(xiàn)在他手里。奶奶包餃子更勝一籌，不僅包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯(cuò)，只是動(dòng)作太慢。就我最笨了，餡不是放多了，就放少了，放多了，餡皮就會(huì)破，我急忙用手捏，誰(shuí)知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了很多汗，我隨手把臉一擦，樂(lè)得全家人合不攏嘴，原來(lái)我變成了一個(gè)大花臉。

開(kāi)始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。不到10分鐘，餃子煮好了，餃子端上桌后，我并沒(méi)有急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都夸我是個(gè)懂事的好孩子。

通過(guò)這次包餃子，使我感受到無(wú)論做什么事情，都要認(rèn)真、勤學(xué)、苦練，最后才能獲得成功。

周末的周記 篇11

上了一個(gè)星期的課終于可以休息了，本想去小姨家玩的，但一想到9月10日是教師節(jié)，我就不能去了，因?yàn)槲乙獮槔蠋焸儨?zhǔn)備禮物，到底準(zhǔn)備什么好呢?我思來(lái)想去還是我自已動(dòng)手做賀卡給老師吧，于是在媽媽的協(xié)助下我們開(kāi)始了，我拿起鉛筆在彩紙上畫(huà)了起來(lái)，媽媽忙著用黑筆給我勾線，最后由我來(lái)涂色，忙活了一下午終于大功告成了(禮拜六禮拜天上午我要去青少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)和舞蹈，所以只有下午完成)，送給甘老師的是一幅動(dòng)物歡慶會(huì)，動(dòng)物是我們的朋友，它們和我一起慶祝老師的節(jié)日，送給余老師的是一幅海底世界，各種各樣漂亮的魚(yú)兒爭(zhēng)先恐后的去迎接9月10日教師節(jié)的到來(lái)，明天我就要帶著我親手做的禮物送給老師，祝老師節(jié)日快樂(lè)、天天開(kāi)心!賀卡雖小但是我的一片心，希望老師們喜歡才好哦!

周末的周記 篇12

周末，天空飄著云朵，吹著微風(fēng)，我想：這不是放風(fēng)箏的好時(shí)候嗎？于是叫上小明和小麗，一起去山坡上放風(fēng)箏。

山坡上的景色真美呀！小溪流淌著清澈的溪水，小草吐出了嫩綠的小芽，樹(shù)木換上了嶄新的春裝，眼前都是一片生機(jī)勃勃的景色，已經(jīng)有不少人趁著微風(fēng)放起了風(fēng)箏，我們也來(lái)不及欣賞這美麗的春景，激動(dòng)的拿出風(fēng)箏，放了起來(lái)。

我和小明先開(kāi)始放第一架風(fēng)箏，我右手拿著線軸，左手輕輕拉起風(fēng)箏線，跑到了遠(yuǎn)處，向小明點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意他我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，他立刻就明白了，一臉興奮的把我們的大燕高高舉過(guò)頭頂，看見(jiàn)他已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我邁起左腿，飛快地向遠(yuǎn)處跑去。小明跟著我的步伐向我跑來(lái)，在風(fēng)箏線被微風(fēng)拉的筆直的時(shí)候，小明把大燕拋向天空，風(fēng)箏就這樣飛起來(lái)了。

此時(shí)的天空飄著各種形狀的風(fēng)箏，有蜈蚣，有老鷹，有金魚(yú) 這樣的場(chǎng)景仿佛使我進(jìn)入了動(dòng)物世界，我感覺(jué)自己就是其中的一架風(fēng)箏，在無(wú)邊無(wú)際的天空中自由自在的飛翔著，多么的自在、快活！

今天真是愉快的一天。