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幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案

發(fā)布時間:2024-02-27 二月二龍?zhí)ь^活動方案 大班龍?zhí)ь^活動方案 幼兒園龍?zhí)ь^活動方案

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案。

二月二龍?zhí)ь^是我國民間傳統(tǒng)節(jié)日,通過開展相關(guān)活動,可以讓幼兒了解和感受中國傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們對傳統(tǒng)節(jié)日的尊重和理解。以下是幼兒教師教育網(wǎng)的小編為大家整理的有關(guān)“幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案”,以供參考,歡迎收藏閱讀!

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇1)

主題:二月二龍?zhí)ь^

活動目的:讓幼兒了解傳統(tǒng)節(jié)日二月二龍?zhí)ь^的由來和意義,培養(yǎng)幼兒熱愛傳統(tǒng)文化的意識,增進(jìn)幼兒對中國傳統(tǒng)節(jié)日的了解。

時間安排:

1.?傳統(tǒng)服裝制作(上午):幼兒家長提前準(zhǔn)備一些布料和裝飾品,幫助幼兒制作傳統(tǒng)的漢服或民族服裝。

2.?舞龍表演(上午):邀請舞龍表演團(tuán)隊來到幼兒園進(jìn)行舞龍表演,讓幼兒欣賞并感受傳統(tǒng)的舞龍文化。

3.?龍?zhí)ь^手工制作(下午):幼兒通過仿制龍頭的手工制作,了解二月二龍?zhí)ь^的寓意和傳說故事。

4.?傳統(tǒng)食品制作(下午):幼兒和老師一起制作傳統(tǒng)的吃龍頭湯圓,讓幼兒體驗傳統(tǒng)節(jié)日食品的味道。

5.?詩歌朗誦(下午):幼兒園老師編寫詩歌或故事內(nèi)容,讓幼兒進(jìn)行詩歌朗誦,表達(dá)對傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛和祝福。

6.?傳統(tǒng)游戲活動(全天):設(shè)置龍?zhí)ь^主題的傳統(tǒng)游戲活動,如踢毽子、拔河等,讓幼兒在游戲中感受節(jié)日的歡樂氛圍。

活動準(zhǔn)備:

1.?確保場地整潔;

2.?準(zhǔn)備相關(guān)道具和材料;

3.?邀請舞龍表演團(tuán)隊;

4.?提前告知家長,讓家長配合準(zhǔn)備傳統(tǒng)服裝。

通過這些活動,讓幼兒在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們對中國傳統(tǒng)文化的熱愛和傳承意識。愿二月二龍?zhí)ь^活動圓滿成功!

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇2)

活動主題:二月二龍?zhí)ь^

活動時間:2月2日

活動地點:幼兒園教室及操場

活動內(nèi)容:

1.?晨間會:在晨間會上,老師為孩子們講解二月二龍?zhí)ь^的由來和習(xí)俗,讓孩子們了解到這個傳統(tǒng)節(jié)日的背景。

2.?手工制作:在手工活動中,讓孩子們制作可愛的龍?zhí)ь^手工,通過動手動腦的方式培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)造力。

3.?舞龍表演:幼兒園老師為孩子們表演舞龍,讓孩子們感受到傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,同時也培養(yǎng)他們的團(tuán)隊合作意識和表現(xiàn)能力。

4.?戶外活動:在操場上進(jìn)行二月二龍?zhí)ь^游戲,在游戲中讓孩子們動起來,增強身體素質(zhì),同時也讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。

5.?祈?;顒樱豪蠋煄ьI(lǐng)孩子們一起祈福,祝愿幼兒園的小朋友們在新的一年里健康快樂。

活動目標(biāo):

1.?了解傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,培養(yǎng)孩子們熱愛傳統(tǒng)文化的意識。

2.?培養(yǎng)幼兒們的動手能力和創(chuàng)造力,提高他們的手工技能。

3.?增強幼兒的體質(zhì)和團(tuán)隊合作意識,培養(yǎng)他們的社交能力。

4.?讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí),感受節(jié)日的喜慶氛圍,促進(jìn)幼兒們身心健康發(fā)展。

希望通過此活動,讓孩子們能夠在傳統(tǒng)文化中感受快樂,培養(yǎng)他們的文化自信心,促進(jìn)幼兒園教育的全面發(fā)展。

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇3)

活動名稱:幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案

活動時間:202X年2月2日

活動地點:幼兒園操場

活動主題:歡樂迎接春節(jié),二月二龍?zhí)ь^

活動內(nèi)容及流程:

1.?晨間操:在操場進(jìn)行晨間操活動,讓幼兒做一些簡單的運動,活動身體,準(zhǔn)備迎接一天的快樂。

2.?傳統(tǒng)習(xí)俗介紹:老師向幼兒介紹二月二龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)習(xí)俗和由來,讓幼兒了解到二月二是一個吉祥的日子。

3.?制作手工龍:在課室里組織幼兒制作手工龍,可以用紙板、顏料等材料,讓幼兒動手動腦,培養(yǎng)他們的想象和創(chuàng)造力。

4.?聯(lián)歡活動:在操場舉行聯(lián)歡活動,可以表演舞龍、舞獅等傳統(tǒng)節(jié)目,也可以進(jìn)行一些游戲和競賽,讓幼兒體驗傳統(tǒng)文化的魅力。

5.?合影留念:活動結(jié)束前,讓全體幼兒和老師們合影留念,記錄下這個有意義的日子,讓幼兒留下美好的回憶。

6.?分發(fā)小禮物:在活動最后,可以為幼兒們準(zhǔn)備一些小禮物,如紅包、糖果等,讓他們感受節(jié)日的喜慶氛圍。

通過這次活動,讓幼兒在歡樂的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力,培養(yǎng)他們的集體意識和團(tuán)隊合作能力,同時也增進(jìn)幼兒和老師之間的情感交流,營造一個愉快、溫馨的節(jié)日氛圍。愿幼兒們在二月二這一天,龍馬精神,吉祥如意!

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇4)

活動名稱:幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動

活動時間:二月二日上午

活動地點:幼兒園操場

活動內(nèi)容:

1.?早操:在操場上進(jìn)行集體早操活動,讓孩子們活動筋骨,增強體質(zhì)。

2.?傳統(tǒng)習(xí)俗:老師給孩子們講解二月二龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)習(xí)俗,讓孩子們了解古老的民俗文化。

3.?制作龍頭:老師帶領(lǐng)孩子們制作簡易的龍頭,讓他們感受傳統(tǒng)手工藝。

4.?舞龍表演:孩子們分組進(jìn)行舞龍表演,展示自己的舞龍技能。

5.?寓教于樂:通過游戲、歌曲等形式,讓孩子們在活動中學(xué)習(xí)龍?zhí)ь^的習(xí)俗和文化知識。

6.?競賽活動:舉辦龍?zhí)ь^主題的競賽活動,讓孩子們展現(xiàn)自己的才藝和團(tuán)隊合作能力。

給孩子們頒發(fā)活動獎品,讓他們感受到參與活動的快樂和收獲,同時也促進(jìn)家園共育,加強幼兒園與家長的溝通與互動。希望通過這個活動,讓孩子們在歡樂中感受傳統(tǒng)文化的魅力,同時也增強他們的團(tuán)結(jié)意識和集體榮譽感。

幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案(篇5)

活動名稱:幼兒園二月二龍?zhí)ь^活動方案

活動時間:

活動地點:幼兒園操場

活動內(nèi)容:

1.?游園活動:利用操場場地,設(shè)置多個游戲小站,包括繞圈跑、跳繩、投擲球等活動。讓幼兒在快樂的游戲中感受傳統(tǒng)節(jié)日的樂趣。

2.?制作龍的工藝品:提前準(zhǔn)備彩紙、顏料、貼紙等材料,讓幼兒們動手制作小龍。通過制作工藝品,讓幼兒了解二月二龍?zhí)ь^的傳統(tǒng)文化。

3.?表演舞龍:邀請老師或志愿者扮演龍頭、龍身,在音樂的伴奏下表演舞龍。幼兒們可以圍觀、參與,感受中國傳統(tǒng)舞龍的魅力。

4.?傳統(tǒng)美食品嘗:準(zhǔn)備湯圓、豆芽等傳統(tǒng)美食,讓幼兒們品嘗節(jié)日特色小吃,增加節(jié)日氛圍。

5.?繪畫比賽:讓幼兒們發(fā)揮想象力,畫出自己心目中的龍,展示作品并評選優(yōu)秀者。

6.?紅包游戲:準(zhǔn)備一些裝有小獎品的紅包,讓幼兒們在游戲中獲得祝福和小禮物,增加節(jié)日的喜慶氛圍。

通過舉辦二月二龍?zhí)ь^活動,讓幼兒們在歡樂祥和的氛圍中感受傳統(tǒng)文化的魅力,增強幼兒對中華傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識和了解。同時,也促進(jìn)了幼兒的團(tuán)隊合作能力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力的發(fā)展。愿活動圓滿成功!

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雙十二活動方案幼兒園


雙十二活動方案幼兒園 篇1

一、20xx蘇寧電器雙十二活動時間表

9月5日,20xx年蘇寧電器雙11雙12嘉年華活動正式啟動。(提前兩個月賣家開始就預(yù)熱了起來)

9月15日—10月9日 活動準(zhǔn)備期

10月10日—10月11日 蘇寧電器在杭州舉辦了賣家動員大會,針對此次雙11雙12大促進(jìn)行動員。

10月10日—10月31日 商家報名

11月1日—11月30日 商品報名

12月1日—12月11日 活動預(yù)熱期

12月12日 正式售賣

二、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場報名條件:

蘇寧電器雙十二主分會場報名條件與今年雙十一類似。相比雙十一的簽到送彩票,收藏送紅包,設(shè)置無線端,淘金幣抵扣,大促承接頁,五折包郵。雙十二少了兩條必要條件。

1)全場五折版包郵:活動商品要求當(dāng)前一口價的5折,且需要低于近期30天的最低拍下價格(非最終成交價)

2)1212購物卷全場通用:參加活動的商品設(shè)置可以使用雙12購物卷(原雙12紅包)金額(5的倍數(shù),200為上限)。而用戶通過各類小游戲獲得雙12購物卷。在雙12當(dāng)天,商品活動價格可以再減去雙12購物券的金額來購買該商品。

3)設(shè)置無線店鋪及無線詳情頁:這點與雙11的要求一致,從今年雙十一42.6%的成交比例不難看出,無線端設(shè)置確實有很大必要。

4)大促承接頁:主分會場鏈接到的頁面,可以裝修但不可以刪除。

三、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場情況:

今年蘇寧電器雙十二PC端與無線端分會場有所區(qū)別。在PC端此次共將會有154個會場,其中1個主會場、23個分會場、130個行業(yè)分分會場。而無線端講設(shè)置10個行業(yè)分會場。

其中PC段的分會場為:女裝、男裝、內(nèi)衣、男女鞋、箱包/配件、美妝、珠寶配飾、母嬰用品、童裝童鞋玩具、百貨寵物、家居、家裝、數(shù)碼、家電、手機(jī)、運動戶外、汽車、食品、虛擬、全球購、淘金幣、拍賣、聚劃算。而無線端的10個分會場為:女裝、男裝、男女鞋、箱包配件、運動、食品、數(shù)碼家電、家居百貨、母嬰及美妝。

四、20xx蘇寧電器雙十二活動主分會場賣家激勵機(jī)制

雙十二主分會場之間的輪播仍然采用的是雙十一的賽馬機(jī)制。不同會場間從低到高晉級,按會場從低到高晉級。其晉級順序為:行業(yè)分分會場樓層—>行業(yè)分會場樓層—>行業(yè)分會場海景房—>主會場樓層—>主會場海景房。

其中,在預(yù)熱期,以天為單位賽馬,根據(jù)全店加購情況安排會場展示。而在雙十二當(dāng)天,以小時為單位賽馬,根據(jù)全店成交情況,以及紅包消耗總金額安排會場展示。

雙十二活動方案幼兒園 篇2

活動目的:

1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.

2.在想象中,體會快樂的情緒.

3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.

活動準(zhǔn)備:

綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只、音樂磁帶活動過程:

一、出示彩紙引起幼兒活動興趣。

師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。

二、示范撕紙激發(fā)幼兒活動興趣。

師:現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片。)師:我們過節(jié)和高興的時候,就把它撒到空中。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。

三、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。

1、鼓勵幼兒撕紙,撕的越小越好。

師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰的小手最能干。

2、幼兒撕紙時老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.

3、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。

四、撒紙片(放音樂>)師:聽這是什么音樂,圣誕節(jié)快到我們一起過圣誕節(jié)好嗎?

師:那我們怎么過圣誕節(jié)才好玩了?

(啟發(fā)幼兒說出撒紙片一邊說“過節(jié)了,過節(jié)了!”

五、鼓勵幼兒邊玩邊說:”過節(jié)了”來兩遍。

師:孩子們像老師這樣邊撒邊說過節(jié)了!看誰的小紙片飛得最高,誰的聲音最好聽”

六、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類。(開音樂>)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋怼?/p>

師:綠色寶寶的家是綠色籃子,金黃色的家是金黃色的籃子。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評。

活動延伸:

師:等會兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?,F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上。

雙十二活動方案幼兒園 篇3

活動背景:

11月11日是年輕人的另一個節(jié)日。因為這一天連續(xù)有四個“一”,所以這一天被定為“光棍節(jié)”。

光棍節(jié),既不是“地球日”,也不是“外國日”,誕生于90年代初的南京高校,是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學(xué)生告別校園,這兩年光棍節(jié)的氛圍逐漸蔓延到社會?!秵紊砬楦琛穼⒃谶@一天成為流行歌曲。在“光棍節(jié)”這首歌是用來唱“找一個喜歡的,有愛的,有愛的人告別單身”,其實是一種年輕人的愛情宣言。光棍節(jié)的熱鬧聚會是城市青年的一種流行慶祝方式。然而,許多學(xué)生,尤其是大學(xué)生,在這一夜喝醉了,失去了知覺。各種原因都得讓我們深思。

活動目的:

在這個特殊的日子里,大家聚在一起討論大學(xué)生戀愛的利弊。大學(xué)是必修還是選修,怎么考?以及如何處理好男生和女生的關(guān)系?事后希望大家能有所收獲,對交友有更深的認(rèn)識,不要盲目錯過美好的愛情。

活動時間:

20xx年11月11日晚7: 00-9: 00。

開展的活動:

一,主人首先向客人致歡迎辭。同時指出本次活動的目的,說明光棍節(jié)的由來。

二、集體看電子愛情故事烘托氣氛。

三、班委致開幕詞,研討會正式開始。

四,學(xué)生和老師開始一起發(fā)表意見,談?wù)撟约簩Υ髮W(xué)生談戀愛的看法和自己的親身經(jīng)歷。

五、小游戲,小程序。

六、導(dǎo)師會告訴你一些獨到的見解。

七、總結(jié),晚會圓滿結(jié)束。

準(zhǔn)備工作:

一、課堂申請與安排。(生活委員會負(fù)責(zé))

二.邀請客人。(學(xué)習(xí)委員會負(fù)責(zé))

三、賽事主持人(體委負(fù)責(zé))

四、活動現(xiàn)場氛圍調(diào)動(組委會成員負(fù)責(zé))

五、活動期間的節(jié)目表演(文藝委員會負(fù)責(zé))

六、活動前、活動中和活動后的宣傳(宣傳委員會負(fù)責(zé))

七、總體規(guī)劃、細(xì)節(jié)討論(由團(tuán)支書負(fù)責(zé))

八、活動的總體把握(班長負(fù)責(zé))

活動參與者:

計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)二班全體同學(xué)。

雙十二活動方案幼兒園 篇4

活動目標(biāo):

1、初步讓幼兒學(xué)看圖譜演唱歌曲。

2、激發(fā)幼兒對音樂的興趣。

3、能用自然和諧的聲音演唱并唱準(zhǔn)曲調(diào)。

活動準(zhǔn)備:

有關(guān)歌唱的'圖譜、節(jié)奏圖

活動過程:

一、導(dǎo)入活動

“小朋友,昨天我們?nèi)ゴ河?,你看到了什?”

(小樹長出嫩芽了,小紅花也開了……)

“春天來了,外面的景色真漂亮,老師想用一首歌唱出來,聽聽我唱了哪些東西?”

(老師輕聲歌唱)

二、出示樂譜,啟發(fā)幼兒尋找與歌詞相匹配的圖片。

師:“這首歌很長,我們可以用樂譜記下來,看看,這句歌詞用哪張圖?”

老師出示圖譜,以同樣的方法讓幼兒聽歌曲選歌詞填空缺。

師:“小朋友真棒,我們做的樂譜完成了。聽我來唱一遍?!?/p>

老師看圖譜唱一遍

幼兒自己制作圖譜

師:“你想有張自己做的樂譜嗎?”“老師為小朋友每人準(zhǔn)備了一份,請你聽老師唱自己填,好嗎?”

(幼兒聽老師清唱自己填樂譜)

師:“現(xiàn)在我們看看你填的和我的樂譜一樣嗎?”

(讓幼兒對照樂譜)

“好,我們一起來唱一遍吧?!?/p>

三、突出重點

引導(dǎo)幼兒找出難點

師:“你覺得什么地方不會唱的,很難的?”

(請幼兒自己發(fā)現(xiàn)問題)

師:“有誰會唱這個地方?”

師:“那請你們再聽老師唱一遍吧。”

師:“現(xiàn)在我們都會擦黑能夠這首歌了。我們聽著優(yōu)美的琴聲一起唱一遍吧?!?/p>

師:“誰來幫它起個名字?”

師:“我們把這首歌唱給其他小朋友聽吧?!?/p>

雙十二活動方案幼兒園 篇5

活動目標(biāo):

1、理解湊數(shù)的概念.

2、理解滿五加的規(guī)律。

本檔內(nèi)下加不夠,下5去湊。

3、學(xué)習(xí)滿五加口訣

+4=+5-1

+3=+5-2

1、掌握滿五加的撥珠指法。

教學(xué)重點:

1、湊數(shù)概念:相加等于5的兩個數(shù)互為湊數(shù)。

2、掌握5的分解組合:55

142

3、掌握滿五加的規(guī)律:本檔內(nèi)下加不夠,下五去湊。

4、滿五加撥珠指法:在本檔內(nèi),是指撥入5同時拇指撥去加數(shù)的湊數(shù)。

教學(xué)難點:

1、熟練找出想贏得湊數(shù),如1和4互為湊數(shù),2和3互為湊數(shù),1的湊數(shù)是4,2的湊數(shù)是3等。

2、學(xué)會應(yīng)用滿五加口訣:+4=+5-1、+3=+5-2

3、區(qū)分滿五加和直加。

活動準(zhǔn)備:

1-5的數(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、5個雞蛋)

活動過程:

一、復(fù)習(xí)9以內(nèi)直加直減:教師說數(shù),請小朋友撥珠并報數(shù),看誰說的又快又對?!缎§`通練習(xí)冊》

二、找湊數(shù):

1、教師通過講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念。

2、教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù)。

3、啟發(fā)湊數(shù)的概念(即相加等于5的兩個數(shù)互為湊數(shù))。

4、學(xué)習(xí)《湊數(shù)兒歌》。

你是1,我是4,我們都是小博士,

你是2,我是3,大家一起去爬山,

你是3,我是2,你是我的小伙伴,

你是4,我是1,看誰能夠的第一。

1老師和小噴油一起拍手并做動作唱湊數(shù)兒歌。

2掌握后,逐個請兩個小朋友進(jìn)行表演。

活動結(jié)束:

小朋友一起探討。

雙十二活動方案幼兒園 篇6

一、20xx京東雙11(雙十一)活動綜述

今年的京東雙11活動從預(yù)熱開始就采取多種新玩法,包括買手征集、京東雙11直播等。同時,以雙十一+黑馬內(nèi)容營銷為主題;主打發(fā)現(xiàn)頻道,推出4個子頻道。另外,京東官方宣布全面開放物流,將斥資五億對商家倉儲配送服務(wù)進(jìn)行補貼。

二、20xx京東雙11(雙十一)直播

據(jù)悉,9月底京東直播就京東直播已經(jīng)上線,并且被放在發(fā)現(xiàn)頻道的第一欄。京東雙十一直播,是以feed流的形式展示直播活動(正在直播和預(yù)告)。同時,京東雙11直播在預(yù)熱期配合集團(tuán),將完成8場品牌+主題的直播;同時,還要配合以“品牌為主,多國掃貨”為主題的品牌宣傳活動,結(jié)合全球直采概念,進(jìn)一步塑造京東雙11全球購品牌形象。配合黑五KA營銷線,前期結(jié)合品牌故事、排行榜等充分預(yù)熱,結(jié)合各渠道,2條線共計7場+1場專題(5個),涉及3C鐘表、個護(hù)美妝、食品保健、母嬰用品等12個品牌。

三、20xx京東雙11(雙十一)買家攻略

在20xx京東雙十一活動大促當(dāng)天,準(zhǔn)備“剁手”的消費者應(yīng)注意什么呢?

1、京東雙11搶購時間

建議中午休息時間段搶購,避開上班時間和夜里零點扎堆。

2、選擇動態(tài)評價高的京東雙十一店鋪

京東雙當(dāng)天,參加京東動雙11的店鋪基本都是飽滿的,所以買家要自主購物,最好選擇動態(tài)評價在4.6分以上的中小店鋪。

3、提前列好20xx京東雙11搶購清單加入購物車保證賬戶余額充足

買家要列好清單的,提前了解所需寶貝信息;同時,賬戶準(zhǔn)備好資金。

4、體諒京東雙十一商家發(fā)貨時間

京東雙十一期間,商家發(fā)貨難免大量積壓,買家親應(yīng)多多諒解。

四、20xx京東雙11(雙十一)活動時間

1、10月20-11月10日,京東雙十一預(yù)熱

包含買手征集、直播規(guī)劃以及多維度排行等預(yù)熱期的營銷活動。

2、11月11日,20xx京東雙11大促正式售賣

3、11月15日-28日,京東黑五預(yù)熱啟動。

五、20xx京東雙11(雙十一)活動預(yù)熱

從10月20日開始,20xx京東雙11活動開始進(jìn)入預(yù)熱。在京東雙十一預(yù)熱安排中,主要分為3個階段:

①、10月20日-25日,以生活中的買手征集為話題;京東雙11預(yù)熱總共進(jìn)行4次主題征集,每次一個贊助品牌;公眾號、集團(tuán)賬號進(jìn)行重點推廣。

②、10月26日-31日,京東雙十一預(yù)熱以4大品牌+1直播作為主題,即日韓、澳洲、美洲、歐洲4品牌;共計5天,一共8場直播。

③、11月日-10日,利用京東APP首頁二屏入口,在京東雙11預(yù)熱期策劃并發(fā)布國家、地區(qū)、品類等多維度排行。

六、20xx京東雙11(雙十一)活動玩法

據(jù)了解,20xx京東雙11活動以雙十一+黑馬內(nèi)容營銷為主題;主打發(fā)現(xiàn)頻道,推出直播、社區(qū)、好動西、優(yōu)質(zhì)清淡、店鋪頭條等子頻道。同時,基于微信好友關(guān)系鏈,及娛樂互動為一體推出微信購物圈的新玩法。另外,推薦主題:專欄文章資源位,將符合20xx京東雙11主題的精華文章進(jìn)行歸納和展示。后期上線分類TAB,展示京東全球購輸出的內(nèi)容,聚焦目標(biāo)用戶。在精選區(qū)域玩法中,將優(yōu)質(zhì)文章推送到京東雙11發(fā)現(xiàn)頻道首頁精選區(qū)域。

幼兒園慶六一活動方案(二)


一年一度的兒童節(jié)是幼兒最快樂的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)以各班自主組織進(jìn)行開展,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。

一、活動目標(biāo)

通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。

二、活動主題和宣傳口號

1、活動主題:學(xué)會合作、學(xué)會交往、學(xué)會分享

2、宣傳口號:

我有一雙能干的手;保護(hù)我們的地球;愛護(hù)我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。

三、活動準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境);

2、各班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

四、活動內(nèi)容

(一)活動倡議

1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和阿姨積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

2、時間:2008年6月1日。

3、對象:本班兩位教師、全體幼兒和保育員阿姨。

(二)系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以 “玩游戲”、 “擊鼓傳花進(jìn)行歌表演”等系列活動的形式來進(jìn)行。

A、玩游戲

(1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與小朋友合作交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。

(2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與小朋友參加“六一”游戲活動。

(3)活動內(nèi)容:

活動一:貼鼻子

游戲規(guī)則:在紙上畫一個人頭,游戲者蒙上雙眼,原地轉(zhuǎn)五圈,而后讓游戲者走向指定的位置,把“鼻子”貼到人頭上,貼中者得獎。

活動二:搶椅子

游戲規(guī)則:準(zhǔn)備好七把椅子。椅子要圍成一圈。每次參賽的人數(shù)是八。參賽者圍著椅子跑。以鼓聲(或音樂)為信號。聲音一停,參賽者去搶椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子的一個人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的人為優(yōu)勝者。

活動三:快樂呼拉圈

游戲規(guī)則:在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的距離為二十厘米。參賽者應(yīng)站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每扔中一次即得獎。每人有三次機(jī)會。

活動四:看誰是投籃高手

游戲規(guī)則:事先準(zhǔn)備好一個籃球和一個比籃球稍大一點的紙箱(或其它的,能讓投進(jìn)即可)。參賽者每兩人為一組,分別投籃。一分鐘內(nèi),投中最多者為勝。

B、擊鼓傳花

(三)評獎,分享快樂,吃各種小吃,結(jié)束活動。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案(合集十二篇)


為保障活動順利開展,就常常需要事先準(zhǔn)備活動方案,一份好的活動方案一定會注重受眾的參與性及互動性。活動方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案(通用12篇),希望對大家有所幫助。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇1

一、活動目的:

通過此次傳唱紅色經(jīng)典歌曲比賽,加強同學(xué)們的愛國主義熱情,弘揚民族精神,使同學(xué)們懂得我們的幸福生活來之不易,從而更加刻苦學(xué)習(xí),為紅領(lǐng)巾添光增彩。

二、活動時間:

5月1日下午

三、活動地點:

大操場

四、參賽對象:1—6年級

五、比賽要求:

1.演唱內(nèi)容:一首紅色歌曲

2.演唱時間:不超過5分鐘。

3.演唱形式多樣化:可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟,不得清唱。

5.演唱者表情自然、大方、著裝要統(tǒng)一、整潔、美觀。

6.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計動作和準(zhǔn)備道具。

7.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。

8.提倡每班全體學(xué)生都參加。

9.節(jié)目單下周二上交教導(dǎo)處。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

1.演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一:歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

2.演唱的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(20)

3.能夠準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰。(20)

4.服裝統(tǒng)一、整潔、美觀。(20分)

5.指揮節(jié)奏準(zhǔn)確,有表現(xiàn)力和感染力。(20分)

注:評分最后結(jié)果以100分制進(jìn)行計算,去掉一個最高分和一個最低分,最后算出該節(jié)目的平均分。

七、獎勵辦法:

按年級評選:一等獎一名、二等獎一名、優(yōu)秀獎一名。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇2

活動目標(biāo):

1.讓孩子進(jìn)一步知道勞動節(jié)的真正意義,知道勞動節(jié)的由來。

2.讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮",過一個有意義的節(jié)日。

3.培養(yǎng)孩子從小懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高孩子的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力,從而萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

4.培養(yǎng)孩子同伴間的合作精神,體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。

活動準(zhǔn)備:

歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機(jī)

活動過程:

一、談話活動:使孩子了解有關(guān)"五一勞動節(jié)"的基本知識。

"五一勞動節(jié)"是誰的節(jié)日?(所有勞動人民,如我們的`爸爸媽媽、醫(yī)生、教師、警察、營業(yè)員、工人、農(nóng)民......)那它是怎么來的呢?

二、學(xué)唱歌曲及看教育片

教師教孩子們學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》,并觀看全國優(yōu)秀勞動者宣傳教育片,讓孩子深知勞動是最光榮的事情,潛移默化的培養(yǎng)孩子的勞動意識。

三、開展一系列的活動

帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好,給班級內(nèi)自己的小花澆水,幫助老師擦干凈桌子,午睡時幫助老師搬床,兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子,互相幫助系鞋帶,洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。

四、勞動比賽

在活動的最后,在班級內(nèi)舉行了一場別開生面的勞動比賽,看看誰疊衣服疊的最整齊,哪位小朋友穿襪子最快,誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經(jīng)過層層選拔,分別推選出了兩位"小勞動之星",并給他們戴上了小紅花。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇3

活動背景

“五一”勞動節(jié)是教育幼兒熱愛勞動的最好時機(jī),為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動,激發(fā)幼兒的勞動激情,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力。讓幼兒養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,懂得勞動最光榮的道理,促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

活動一:勞動真快樂

活動目標(biāo)

1、教幼兒知道國際勞動節(jié)是幾月幾日。

2、懂得勞動最光榮的道理,在勞動中體會快樂。

3、讓幼兒通過各種活動,培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力,學(xué)做自己力所能及的事。

活動過程

一、通過談話讓幼兒知道勞動節(jié)的日期。

二、講解“五一”節(jié)的來歷及意義,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

來歷:1886年5月1日,美國芝加哥20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運動,第二國際宣布將每年的5月1日定為國際勞動節(jié)。

意義:工人斗爭取得可喜成果,工人的工作時間普遍縮短。在工人的壓力下,一些國家的政府頒布了有利于工人利益的法律,增強了工人階級的斗爭信心,也為國際工人運動積累了富貴經(jīng)驗。

三、認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱摺U堄變悍殖扇舾尚〗M拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇4

指導(dǎo)思想:

1、教育幼兒從小熱愛勞動,學(xué)會從從自己做起,從小事做起,培養(yǎng)幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。讓孩子們在“勞動最光榮”主題中親身體驗到勞動的快樂和意義。

2、通過討論,激發(fā)過節(jié)日的情感,知道要愉快、合理地過節(jié)。

3、感受節(jié)日的歡樂氣氛。

具體安排:

1、時間:4月28日~30日

2、地點:本園、各班

3、參加對象:全體教師和幼兒

4、活動負(fù)責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動最光榮”的主題活動。

同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

幼兒園老師可以親自示范,然后指導(dǎo)小朋友怎么做。

注意事項:

1、各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

3、跟家長協(xié)調(diào)溝通好。

幼兒園五一勞動節(jié)活動方案中,最重要的是要圍繞“勞動最光榮”的主題,以及注意幼兒的安全。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇5

活動目的:

為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月一事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

活動對象:全園幼兒。

活動時間:

5月1日——5月31日。

活動主要負(fù)責(zé):各班正、副班主任、保育員。

活動口號:

十個手指動動動,什么活兒都會干!

活動過程:

一、小鬼當(dāng)家——勞動實踐篇

小班——自己的事情自己做

1、各班以“勞動最光榮”為主題,圍繞“我會自己穿衣服”、“我會自己洗手”、“我會自己吃飯”等內(nèi)容設(shè)計活動方案并開展活動。

2、每個人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動,參加班級組織的比賽,各班根據(jù)比賽結(jié)果,評選各種“勞動之星”。

中班——我是快樂小幫手

1、各班以“勞動最光榮”為主題,選擇適合本班幼兒的活動并開展。

2、各班利用晨間談話,給孩子講解幾種勞動技能。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜)

3、各班每天選出班級小值日,幫助老師、阿姨做好班級各項日常工作。

(擦桌子、掃地、疊被子、分餐點、分飯菜、收發(fā)本子等)4、各班每周評選出本周的“值日之星”。

大班——勞動最光榮

1、開展“爸爸媽媽真辛苦”調(diào)查活動。

讓幼兒調(diào)查自己的爸爸媽媽每天工作回家后所做的事情,利用晨間談話進(jìn)行交流,談?wù)劯惺?,讓大家體會父母的辛苦,激發(fā)幼兒為父母分擔(dān)家務(wù)勞動的激情。

2、通過調(diào)查,了解父母艱辛之后,想一想,如何去做,并與家長共同商量,定好家務(wù)勞動計劃。

3、讓幼兒根據(jù)自己訂制的家務(wù)勞動計劃,開展“家務(wù)勞動小能手!”的家務(wù)勞動實踐活動。

每天在家做一些家務(wù)勞動,家長把孩子當(dāng)天所做的家務(wù)記錄下來。(發(fā)記錄表)

4、周末讓家長對孩子在家的勞動進(jìn)行評價。

(在記錄表上進(jìn)行評價)

5、每周一各班評選出班級“家務(wù)勞動之星”,實現(xiàn)家園共育。

二、我能行——活動展示篇“我能行”

勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各10人)

小班:穿衣服比賽。

中班:剝毛豆比賽。

大班:上學(xué)準(zhǔn)備。(整理書包)

三、我真棒——活動總結(jié)篇

各班在每周評選出的勞動之星中推選2—3名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇6

為了讓同學(xué)們了解“勞動節(jié)”的由來,了解我國不同時代的勞模風(fēng)采。我校決定開展以“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!睘橹黝}的系列活動。

一、活動目的

1、通過在學(xué)校、家庭兩個層面參與不同類型的勞動,培養(yǎng)愛勞動的熱情,養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,爭做“勞動小能手”。

2、通過有計劃有組織的開展各類活動,從宣傳“我勞動,我光榮;我創(chuàng)造,我幸?!边@個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個學(xué)生的實際行動中。

二、活動主題

我勞動,我光榮;我自理,我能干。

三、活動內(nèi)容

(一)繪畫比賽

1、繪畫主題:勞動最光榮。

2、繪畫形式:繪畫表現(xiàn)形式不限,兒童畫、國畫、版畫等均可。每個班上交5件作品,可適當(dāng)增加。

3、上交時間:x月x日前上交,逾期做自動放棄。

(二)我是勞動小能手

1、在“五一”放假期間與爸爸媽媽一起對自己的家進(jìn)行一次徹底的大掃除;

2、能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務(wù)事,洗菜、淘米、洗碗、掃地、拖地等

3、知道“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的含義,并能做到我的飯碗里沒有一粒剩飯(菜);

(三)學(xué)唱勞動歌曲

1、各班音樂老師負(fù)責(zé)在本周學(xué)習(xí)有關(guān)“勞動光榮”的歌曲。

2、班隊活動課,以班級為單位,舉行“我愛唱歌更愛勞動”的個人演唱比賽。

四、活動要求

1、各校要組織好繪畫比賽活動,將好的作品上交中小進(jìn)行展覽。

2、各校要切實布置好三個階段的活動,讓學(xué)生親身體驗勞動。

3、要制訂好活動方案案和安排,按時開展活動,要有詳細(xì)的活動記錄。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇7

一、具體安排

1、時間:20xx年xx月xx日~x日

2、地點:本園、各班

3、參加對象:全體教師和幼兒

4、活動負(fù)責(zé)人:各年級組長、各班班主任教師

5、活動內(nèi)容:各班結(jié)合“五一”勞動節(jié)主題活動,進(jìn)一步挖掘潛在教育資源,開展“勞動真快樂”的'主題活動。同時對幼兒進(jìn)行假期安全教育,提高安全意識和自我保護(hù)意識,并請家長協(xié)助進(jìn)行安全教育。

小班活動:幫爸爸媽媽做一件事情,如:收拾玩具物品,拿拖鞋,倒垃圾等。

中班活動:為班級做一件事情,如:整理圖書玩具,抹桌椅,澆花等。

大班活動:為幼兒園做一件事情,如:幼兒園公共場所撿垃圾,擦洗墻壁瓷磚、樓梯扶手、門、窗臺等(安全的場所)。

二、注意事項

1、各班活動要進(jìn)行備課并在周計劃中予以具體安排落實。

2、小班可結(jié)合“幫爸爸媽媽做一件事情”組織一節(jié)專門的談話活動。

3、大班年級組長做好各班活動內(nèi)容、場地的協(xié)調(diào)。

4、活動期間組織有序,注意幼兒的安全。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇8

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出:“要引導(dǎo)幼兒接觸和認(rèn)識與自己生活關(guān)系密切的不同職業(yè)的成人,培養(yǎng)幼兒尊重不同職業(yè)人們的勞動?!睘榇?,我園結(jié)合“五·一”勞動節(jié)開展勞動最光榮主題活動。

活動目標(biāo):

1、知道勞動節(jié)的真正意義,了解簡單的勞動技能,親身體驗勞動的辛苦,感受勞動的快樂。

2、懂得關(guān)心他人,關(guān)心身邊的事,提高幼兒的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力。

3、認(rèn)識典型勞動者,萌發(fā)熱愛勞動者,珍惜勞動成果的情感。

活動時間:20xx年4月30日上午9點30分

活動地點:陽光春苗幼兒園操場

活動準(zhǔn)備:

1、各班節(jié)前教育--認(rèn)識勞動者、體驗勞動、感謝勞動者……

2、蔬菜、餃子皮、湯圓面、水果、果汁、涼開水、電鍋等(各班根據(jù)活動具體安排準(zhǔn)備)

3、橫幅:勞動最光榮

4、聯(lián)系個別家長,做好活動銜接。(醫(yī)生、軍人、警察、廚師……)

活動內(nèi)容:

1、快樂的勞動者(家長代表)

(1)解放軍:演練本領(lǐng)

(2)醫(yī)生:給小朋友介紹春季防病知識。

(3)廚師:介紹食物營養(yǎng),展示雕刻手藝。

(4)理發(fā)師:現(xiàn)場做發(fā)型

2、感恩勞動者(參加活動的家長)

請幼兒隨歌曲《感恩的心》給勞動者一個擁抱,說一句祝福的話,為勞動者按摩、捶背。

3、體驗勞動:

(1)櫻桃班:剝胡豆

(2)草莓班、蘋果班:水果沙拉

(3)蒙氏班:做蛋糕

(4)桔子班:包湯圓

(5)芒果班:包餃子

(6)西瓜班:麻辣串

4、分享勞動果實:幼兒親手為勞動者(家長)端上食物、飲料,共同分享。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇9

一、活動的生成:

為迎接“五一勞動節(jié)”的到來,讓幼兒對“五一勞動節(jié)”的認(rèn)識,幼兒認(rèn)識周圍的勞動,萌發(fā)幼兒熱愛勞動的情感,懂得珍惜勞動的。中三班在節(jié)日前夕了“勞動最光榮”的主題活動。希望此活動,教育孩子們從身邊做起,從小事做起,好好學(xué)習(xí),練好本領(lǐng),長大了用的勞動去更多的神奇,用的力量為祖國為社會服務(wù)。

二、活動內(nèi)容:

1、介紹“五一”國際勞動節(jié)。

五一勞動節(jié)的由來,理解五一勞動節(jié)的含義。

2、繪畫“各行各業(yè)勞動”美術(shù)作品。

介紹各行各業(yè)的勞動,不同勞動者對社會的不同奉獻(xiàn)。

3、談話:說說“我的爸爸媽媽”

介紹的爸爸媽媽的工作,知道工作的辛苦。

4、組織幼兒義務(wù)勞動,如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

5、手工:制作“美麗的花”。

組織幼兒將自制花朵送給幼兒園各行業(yè)的勞動者,并說一聲祝福的話。

6、學(xué)唱歌曲《勞動最光榮》。

能用身體動作歌曲內(nèi)容,愿意在大家面前演唱歌曲,表達(dá)對勞動的熱愛。

有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗:

1.知道5月1日是國際勞動節(jié)。

2.知道身邊的人都是勞動者,他們用勞動為大家服務(wù),有尊敬和熱愛他們情感。

3.培養(yǎng)幼兒從小愛勞動的好習(xí)慣

準(zhǔn)備:

1.掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。

2.工人、農(nóng)民、醫(yī)生、教師、科技人員、司售人員、服務(wù)人員的工作錄像片斷。

活動與指導(dǎo):

1.介紹“五一”國際勞動節(jié)。

(1)教師請幼兒認(rèn)讀5月1日,提示幼兒想一想為什么字是紅色的?是什么節(jié)日?誰的節(jié)日?

(2)講解“五一”節(jié)的來歷,告訴幼兒這是全世界勞動、工作的人都過的一個節(jié)日。

2.認(rèn)識誰是勞動的人,他們都做哪些工作。

(1)觀看錄像片斷,邊看邊穿插提問和引導(dǎo),啟發(fā)幼兒理解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。

(2)談?wù)勛约荷磉叺膭趧诱?。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。教師引導(dǎo)孩子們發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系,引導(dǎo)幼兒尊重他們。

3.師生共同為幼兒園做一次大掃除活動

4.師生共同布置“勞動的人最光榮”的展覽,將家長工作照裝飾后張貼在上面。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇10

小班:“各行各業(yè)愛勞動”

工人叔叔揮舞著手中的工具,在車裝上緊張熟練的勞動著;農(nóng)民伯伯手持鋤頭,在田間仔細(xì)的勞動著;警察叔叔不怕太陽曬,在馬路中間認(rèn)真的勞動著,還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著,讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲:“你們辛苦了!”

主題目標(biāo):

1、知道是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

具體活動:

1、認(rèn)識“五一”節(jié)(談話活動)

2、勞動最光榮(語言活動)

3、鮮花送給您(美術(shù)活動)

4、快樂的勞動節(jié)(綜合活動)

5、尋找身邊最可愛的人(特色活動)

中班:“做光榮的勞動者”

主題目標(biāo):

1、關(guān)心周圍人們的活動,了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系,并尊重他們的勞動。

2、體驗社會成員之間的互相關(guān)心和友好交往,愿意向他們學(xué)習(xí)。

具體活動:

1、建筑工人(談話活動)

2、送貨員(數(shù)學(xué)活動)

3、學(xué)做解放軍(音樂活動)

4、參觀消防隊(參觀活動)

5、尋找身邊最可愛的人

大班:“尋找身邊最可愛的人”

主題目標(biāo):

1、采訪身邊以及周圍的人的工作,激發(fā)對不同勞動人群的工作認(rèn)識。

2、培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力,樹立良好的勞動意識。

3、探索嘗試周圍****力所能及的勞動方式,體驗的勞動帶來的快樂。

具體活動:

1、快樂的小幫手(談話活動)

2、勞動的計劃書(社會實踐活動)

3、五一家庭勞動日(綜合活動)

4、歌曲《勞動最光榮》(音樂活動)

5、慰問身邊的勞動者(參觀活動)

6、尋找身邊最可愛的人

四、區(qū)域游戲:

1、數(shù)學(xué)區(qū):小小理貨員目標(biāo):根據(jù)自己的認(rèn)知需要選擇不同難度的按要求擺放。

材料:不同難度的貨架底板。

指導(dǎo)要點:選擇相應(yīng)底板,并根據(jù)要求擺放不同價錢的物品。

2、科學(xué)區(qū):小小水管工目標(biāo):和同伴一起合作接通水管。

材料:不同長度的PVC管若干,三通、彎頭等若干。

指導(dǎo)要點:根據(jù)需要設(shè)計水管長度,彎曲方向,提醒幼兒接水時不要漏水。

3、語言區(qū):他們的工作目標(biāo):和老師、和同伴、自己閱讀有關(guān)“各行各業(yè)的人們”圖書,并能與同伴交流。

材料:自制“各行各業(yè)的人們”圖書若干。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒選擇“各行各業(yè)的人們”圖書閱讀,并及時提出的問題進(jìn)行回答。

4、手工區(qū):服裝加工廠目標(biāo):和同伴一起利用各種材料制作服裝。

材料:各類美工工具、紙張、廢舊材料、衣服式樣底板等。

指導(dǎo)要點:引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇11

一、指導(dǎo)思想:

教導(dǎo)幼兒從小熱愛勞動,從本身做起,從小事做起,在本身的事情本身做的同時能為他人、為集體辦事,培養(yǎng)幼兒的'責(zé)任感和社會適應(yīng)才能。讓孩子們在“勞動真愉快”主題中親身體驗到“勞動的愉快、勞動的光榮”,從而萌發(fā)燒愛勞動者、珍惜勞動成果的感情。

二、具體支配

(一)參加人數(shù):小班全體寶寶

(二)活動所在:小班課堂

(三)活動光陰:X月X日XX:XX——XX:XX

(四)活動目標(biāo):

1、相互學(xué)習(xí)穿鞋子、折手帕、穿褲子的生活技能, 進(jìn)步寶寶著手習(xí)慣,培養(yǎng)寶寶的著手才能。

2、能開心的參加集體活動,體驗集體活動的富厚和有趣。

3、讓每個寶寶都有展示的機(jī)會,得到勝利感。

三、活動籌備:

1、部署課堂,感想感染“五一”節(jié)的到來

2、手帕、褲子、鞋子多少、獎狀、獎品人手一份

3、音樂、手機(jī)(照相機(jī))

四、活動過程:

(一)、 相互認(rèn)識:

1、小班的寶寶們相互聽音樂找朋友。

2、先生奉告寶寶:五一節(jié)是國際勞動節(jié)

(二)、 寶寶分組比賽:

1、分組、貼牌。

2、教師示范活動的歷程,寶寶諦聽。

3、寶寶分組進(jìn)行:穿鞋子、折手帕、穿褲子

(三)、 發(fā)獎:

1、分組進(jìn)行獎狀的領(lǐng)取和拍照。

2、領(lǐng)取獎品

5.1勞動節(jié)幼兒園活動方案 篇12

目標(biāo):

1、培養(yǎng)幼兒合理安排時間的意識

2、激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感

預(yù)備:

我的“五一”我做主的假日安排表

過程:

(一)引導(dǎo)幼兒了解五一勞動節(jié)的含義。

1、在過幾天我們要有一個非凡的節(jié)日,你們知道是什么節(jié)嗎?

2、五一是勞動節(jié),你們知道什么是勞動嗎?

3、為什么要勞動?

4、勞動很重要也很光榮,所以有了勞動節(jié)。

(二)激發(fā)幼兒為家人服務(wù)的情感。

1、爸爸媽媽、爺爺奶奶為了我們的祖國更美好、你們更幸福天天都在辛勤的勞動,你們想不想在五一為家人做一些簡單的勞動,讓他們放松放松呢?

2、你想做什么,為什么?

(三)交流調(diào)查表。

1、老師設(shè)計了一個我的“五一”我做主的假日安排表。

2、看看我們都要安排哪些事情呢?

3、等五一來的時候我們看一看哪個小朋友過了一個又快樂又有意義的勞動節(jié)。

幼兒園清明節(jié)活動方案(推薦十二篇)


為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案是闡明行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的書面計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的幼兒園清明節(jié)活動方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇1

一、活動目的

利用清明節(jié)掃墓的契機(jī),進(jìn)行革命傳統(tǒng)訓(xùn)練,繼承先烈遺志,珍惜美好生活,爭做文明幼兒。通過本次活動培育孩子們的愛國情懷,發(fā)奮學(xué)習(xí)的精神,使幼兒受到愛家鄉(xiāng)、愛祖國的訓(xùn)練。

二、活動地點:

烈士陵園

三、活動時間:

20xx年4月x日上午

四、參與人員

活動對象:大班班級

外出人員配備:

1、每班2名老師、1名保育員、1名行政人員、1名實習(xí)生

2、校醫(yī)隨行,帶好藥箱

3、2名保安護(hù)送幼兒至亭林公園后返回學(xué)校

五、活動預(yù)備

話筒、花圈、錄音機(jī)、人手一朵小白花

六、活動程序

1、全體師生步行前往烈士陵園

2、儀式開頭

主持人清明掃墓致辭

小伴侶們!你們知道現(xiàn)在我們站在哪里嗎?(烈士陵園)

你們看,這塊高大的石碑上寫著“革命烈士永垂不朽',在這塊石碑后面安歇的烈士(介紹一下烈士),他們雖然離開了我們,但是他們的貢獻(xiàn)永久被我們所牢記,他們的精神永久激勵著我們,他們的靈魂永垂不朽!而將來,建設(shè)、保衛(wèi)祖國和家鄉(xiāng)的重任就落到了我們小伴侶的身上,等你們長大了能不能把我們的國家建設(shè)得更加繁華、富強!

3、幼兒代表獻(xiàn)花圈

為了表示對烈士們的崇敬與懷念,每年的清明節(jié)期間,我們都要來烈士陵園掃墓,今日我們xx幼兒園的大班班級組的老師小伴侶聚集在這里緬懷革命烈士,下面,請小伴侶代表敬獻(xiàn)花圈。

4、默哀3分鐘

讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬,全體默哀3分鐘。禮畢!我們小伴侶還親自做了禮物要送給烈士們,下面請老師和小伴侶依次獻(xiàn)花。

5、近前瞻仰紀(jì)念碑、參觀烈士塔、敬獻(xiàn)小白花

6、清明掃墓活動結(jié)束,集合隊伍

七、留意事項

①穿著干凈,行為大方。

②不準(zhǔn)在烈士紀(jì)念碑下玩耍打鬧。

③要以崇敬的心情參與活動,了解烈士事跡。

④講衛(wèi)生,不準(zhǔn)在烈士陵園里亂吃零食,亂丟垃圾。

⑤不要亂跑,不破壞綠蔭草地。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇2

活動目的:

1、讓幼兒了解清明節(jié)的習(xí)俗及掃墓的意義。

2、通過活動,對幼兒進(jìn)行愛國主義教育,培養(yǎng)幼兒對革命先烈的尊敬與緬懷之情。

參加人員:

4月4日——小小班、小班幼兒

4月5日——中、大班以上幼兒

一、活動準(zhǔn)備:

1、活動前的談話(活動介紹及注說意事項);

2、準(zhǔn)備代表全園的手工紙花圈,各班設(shè)計活動形式(建議幼兒人手一朵紙花);

3、音響準(zhǔn)備(石龍文化站提供,園長聯(lián)系);

4、聯(lián)絡(luò)電視臺(園長聯(lián)系)

5、活動音響監(jiān)督、音樂準(zhǔn)備(李旋老師)

二、活動程序:

1、整理隊伍,清理物品,出發(fā)去中山公園;

2、到達(dá)目的地,整理隊伍;

3、清明節(jié)掃墓程序(活動主持人:許亞菲)

第一項:唱國歌

第二項:向革命烈士默哀

第三項:敬獻(xiàn)花圈

第四項:請園長講話

第五項:奏國際歌

第六項:瞻仰周恩來紀(jì)念銅像,獻(xiàn)花

三、注意事項

1、外出活動,做好幼兒的管理工作及常規(guī)教育。

2、教育好幼兒掃墓是件嚴(yán)肅的事,進(jìn)行當(dāng)中不得嬉笑打鬧,要保持安靜和秩序。默哀時也要肅立,低頭,不講話。觀察天氣情況,調(diào)整實際組織時間。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇3

為春日郊游,也稱“踏春”,一般指初春時到郊外散步游玩。舊時曾以清明節(jié)為踏青節(jié),不過,踏青節(jié)的日期因時因地而異,有正月八日的,也有二月二日或三月三日的,后來則以清明出游踏青居多。

一、活動目的

1、讓幼兒理解踏青的意義。

2、學(xué)會古詩《蘇堤清明即事》,并知道意思。

3、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。

二、活動準(zhǔn)備

幻燈機(jī)、幻燈片等。

三、活動過程

1、借助幼燈,進(jìn)行下列活動:

回憶春游的情景,讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給幼兒介紹今昔踏青、春游故事

①杜甫踏青,吟詩“江邊踏青罷,回首見旌旗”。

②李白春游,吟詩《春夜宴桃李園序》。

③現(xiàn)代博興縣一帶吃巧巧飯。

[關(guān)于巧巧飯]:

每逢清明,一大早,姑娘們便三個一伙,五個一群,湊了掛面、雞蛋,帶上炊具來到村外,有的砌灶,有的拾柴,然后燒火煮面條。做好后,再往鍋里扔些用秫秸制作的女工用品、然后分碗用餐。在吃飯時,誰若吃到女工用品,誰就會心靈手巧,這就是吃“巧巧飯”。吃完“巧巧飯”,就去看柏樹開花,誰看了柏樹開花,誰就會交上好運氣。待旭日東升,她們就到麥田里“踏青”,據(jù)說:“清明踏了青,不患腳疼病?!?/p>

3、學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?!苯o幼兒講解古詩的意思,啟發(fā)幼兒想象古人春游時的熱鬧景象。

4、仿編兒歌:“春天來”

指導(dǎo)幼兒用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇4

設(shè)計意圖

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到之際,我們組織幼兒開展了清明節(jié)主題教育活動《畫菊花》,目的是讓幼兒通過去掃墓、踏青等活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過本活動,讓幼兒了解傳統(tǒng)的風(fēng)俗習(xí)慣。

活動名稱

美術(shù)活動:《菊花》

活動目標(biāo)

1、了解清明節(jié)的來歷,知道清明節(jié)的風(fēng)俗習(xí)俗,樂于參與清明節(jié)的活動。

2、在觀賞、討論的基礎(chǔ)上,能通過繪畫表現(xiàn)菊花的基本形象和主要特征。

活動過程

1、用古詩導(dǎo)入活動內(nèi)容:清明時節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂,借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。(清明)小朋友你們知道幾月幾日清明節(jié)嗎?(4月5日清明節(jié))

2、教師講述清明節(jié)的由來。

3、課件:邊放課件教師邊講述,讓幼兒了解老革命烈士的先進(jìn)光榮事跡。

4、出示事物菊花,引導(dǎo)幼兒觀賞菊花,了解菊花的主要特征。

教師:1、清明節(jié),去拜祭祖先或革命烈士人們都會帶上菊花、水果、雞蛋等去,就代表我們對祖先和烈士的懷念和尊重。你看見的菊花是什么樣子的。

2、欣賞范畫《美麗的菊花》

提問:畫畫上有什么?你知道他是什么方法一步一步完成的?

3、師生共同探索怎樣去表現(xiàn)菊花的形態(tài)。

4、幼兒創(chuàng)作活動。

教師提醒幼兒盡量將菊花畫得大一些。鼓勵幼兒用淺色和鮮艷的顏色表現(xiàn)菊花,且涂色要有力,顏色要深一些。

5、展覽幼兒的作品

幼兒互相欣賞,并向同伴介紹自己的作品。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇5

一、指導(dǎo)思想

1。緬懷革命先烈,對幼兒進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。

2、欣賞自然風(fēng)光,感受春的氣息,陶冶幼兒情操。

3、豐富幼兒自由生活,培養(yǎng)社會實踐能力。

二、活動時間:

20xx年4月5日(周日)

三、活動地點:

xx陵園

四、參加對象:

全體幼兒園師生

五、活動紀(jì)律

1、一切行動聽指揮,不進(jìn)入危險區(qū)域,不單獨行動。(特殊情況須經(jīng)向帶隊老師報告)

2、幼兒每人做一朵小白花。

3、各班不得擅自組織本次以外的活動。

六、活動程序和辦法:

(一)3月30日——3月31日,各班活動前的思想教育,組織落實活動前的準(zhǔn)備工作。(各班準(zhǔn)備小掃帚5把。)

(二)4月1日活動安排:

1、08:30各班老師進(jìn)行活動前教育。

2、09:00在幼兒整隊出發(fā)。

3、到達(dá)陵墓舉行祭掃儀式。

(1)敬獻(xiàn)花圈;用小掃帚掃墓。

(2)默哀1分鐘;

(3)園外輔導(dǎo)員作主題講話,介紹英雄事跡。

教師帶領(lǐng)幼兒自由活動。

七、11 :00集合歸隊

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇6

設(shè)計思想:

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。清明節(jié),又叫踏青節(jié),按陽歷來說,它是在每年的4月4日至6日之間,正是春光明媚草木吐綠的時節(jié),也正是人們

春游

(古代叫踏青)的好時候,所以古人有清明踏青,并開展一系列體育活動的習(xí)俗。

在清明節(jié)期間,我們組織幼兒進(jìn)行一系列教育活動,目的是通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好;讓幼兒觀看掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想。

活動時間:

3月31日、4月1日

活動地點:

班級、方洲公園。

活動準(zhǔn)備:

教師準(zhǔn)備:班牌、大馬甲袋(裝幼兒脫的外套)、餐巾紙、照相機(jī)。

幼兒準(zhǔn)備:適合外出運動的衣褲和鞋子(盡量統(tǒng)一服裝或班標(biāo))、飲用水一小瓶、報紙一張、方便袋一只放在書包內(nèi)。

具體活動安排:3月31日之前:可以讓幼兒將風(fēng)箏帶來幼兒園,帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)放風(fēng)箏,積累放風(fēng)箏的經(jīng)驗。

3月31日:開展活動一:寒食節(jié),另外各班級可根據(jù)此次活動方案帶領(lǐng)幼兒一起進(jìn)行“踏青活動策劃書”的學(xué)習(xí),為踏青做好準(zhǔn)備。

4月1日:開展活動二:踏青;

活動三:放風(fēng)箏;活動四:畫風(fēng)箏。

(早上8:45分5個班級準(zhǔn)時在幼兒園大門口的走道上列隊準(zhǔn)備)

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇7

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。三月的春天,有絢麗的陽光;三月的春天,有稚嫩的笑臉;三月的春天,更有孩子們的活潑身影,從孩子們的言談中我們已經(jīng)感受到春天帶來的喜悅,為了滿足孩子們美好的向往,我們帶上孩子走出校園,走進(jìn)大自然,讓孩子去感覺春天,去體驗春天,去擁抱春天!通過踏青春游、蕩秋千、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

教育價值:

1、大自然天地廣闊,陽光充足,空氣新鮮,孩子在大自然中游玩,有利于孩子的身心發(fā)育。

2、大自然是一座知識寶庫,孩子置身于大自然中可以學(xué)到無數(shù)的知識,激發(fā)孩子的好奇心和探索的愿望。

3、春暖花開季節(jié),大自然氣象更新,樹木披上了綠裝,地上長出了嫩草,各種花兒競相開放,不僅可以使孩子身心愉悅,充分領(lǐng)略大自然的春景,而且還可以培養(yǎng)孩子的觀察力,讓孩子在觀察的過程中找出春季各種景物的變化。

活動時間:

3月30——4月1日

活動方案:

低幼組:和春姑娘對話……

低幼組本著以愛護(hù)花草數(shù)目的主題,老師教導(dǎo)班里的孩子要愛護(hù)花草樹木,用稚嫩的雙手送出自己制作的“愛的卡片”。一路嬉鬧聲源源不斷,他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息。

感受春天動、植物的變化,感受大自然的美,捕捉春的氣息,探索春天的秘密,增強幼兒體質(zhì),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,感受著這春季帶來的快樂心情。

中幼組:賞花游春插柳忙

中幼組的孩子們通過到戶外賞花、插柳活動,培養(yǎng)幼兒愛勞動的習(xí)慣。讓幼兒理解插柳的意義,懂得植樹造林的好處。欣賞著這春天綠色的美,孩子們活潑的身影帶著親手折疊的一只只紙鶴翩然起舞,把愛護(hù)地球媽媽的紙鶴送給叔叔阿姨,讓她們一起來愛護(hù)地球媽媽,”孩子們將尋找著春天的'腳步,觀賞公園里的各種花,分享著這綠色帶給他們的快樂。

高幼組:放飛心情和希望

通過孩子們帶來的風(fēng)箏,在和老師們一起放飛的同時,。讓幼兒了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)提高幼兒的審美能力。培養(yǎng)幼兒放風(fēng)箏的興趣,增強幼兒的活動能力。讓幼兒自己總結(jié)初春的景色,并用“有……有……還有……”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等,還可以用自己的方式記錄下對春天的美好印象。

注:

1、各班可以參照方案,結(jié)合自己班級的實際情況安排假日前的時間進(jìn)行。

2、做好踏青的準(zhǔn)備工作。(踏青前應(yīng)和孩子商量到什么地方去,最好選擇春季景象特征比較明顯的地方。)

3、踏青過程中要對孩子進(jìn)行啟發(fā)提問,讓孩子發(fā)現(xiàn)大自然的美,發(fā)現(xiàn)春季自然界的變化。如家長可提出這樣一些問題:“春天到了,樹上、地上有什么變化?”“太陽照在身上怎樣?”“人們穿的服飾有什么變化”等,這樣孩子在尋找春季變化的過程中,有助于培養(yǎng)其觀察能力。

4、踏青過程中要注意安全。孩子走累時,應(yīng)讓其適當(dāng)?shù)匦菹?,補充一點能量。如果和孩子一起進(jìn)行體育活動,也應(yīng)注意運動量,不能讓孩子過度疲勞。

5、踏青結(jié)束時,應(yīng)和孩子進(jìn)行一次談話,讓孩子講講踏青的所見所聞及其自己的感受,這樣有助于發(fā)展其口語表達(dá)能力。另外,還可以讓孩子用各種美工手段表現(xiàn)對春天的認(rèn)識,如繪畫春季的景觀,折出春天的花草,用泥塑造春天的花草等等,這將有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇8

活動時間:

20xx年4月2日

活動地點:

青田烈士墓

活動目的:

1.讓幼兒理解掃墓的意義,培養(yǎng)幼兒尊重烈士的情感。

2..教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。

活動準(zhǔn)備:

1. 參加班級:果(1)、果(2)、慧(1)、慧(2)

2.各班教師4月1日到葉日翠老師處領(lǐng)取面巾紙、皮筋

3. 各班按班級人數(shù)制作白花。

4.服裝要求:

(1)幼兒統(tǒng)一穿園服

(2)教師統(tǒng)一穿枚紅色上衣、黑色牛仔褲。

活動過程:

1.出發(fā)前班主任講解掃墓注意的事項(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對烈士尊重)。

2.車次安排:大班一趟。中班一趟車

出發(fā)路線:天客隆對面——烈士墓

回來路線:新建嶺——華僑飯店

3.班主任講解清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

4..主持人講述烈士墓由來

蒼天在上,英魂永存!常聽老人們講紅軍萬里長征的故事,也常從電視上看到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場上那一幕幕感人至深的畫面,忘不了為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士。是革命烈士們,“魂魄托日月,肝膽映河山”。使我們過上了幸福的生活,給我們創(chuàng)造了一個和平的的環(huán)境。小朋友們,你們要牢記先烈拋頭顱,灑鮮血的悲壯,繼承英雄的遺志,弘揚他們不朽的民族魂魄,努力拼搏,為中國加油!今天,在這里,讓我們?yōu)槭サ挠⑿壅乙粔K永久的空間吧,今天,在這里,讓我們盡情道出對先烈們綣綣的思念吧。

5.集體默哀一分鐘以表達(dá)我們對烈士們的尊敬

6.小朋友送上親手做的花表示尊敬之情。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇9

活動目標(biāo):

1、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自己的生活經(jīng)驗,與同伴共同制定清明節(jié)春游計劃,嘗試安排自己的活動。

2、在協(xié)商、討論、分工等過程中提高同伴間的相互合作能力。感受集體生活的樂趣,培養(yǎng)集體意識、集體觀念。

3、讓幼兒感知大自然因受季節(jié)更替的影響產(chǎn)生的變化。

4、在春游中感受到家鄉(xiāng)美,增強幼兒的環(huán)境保護(hù)意識。

活動準(zhǔn)備:

準(zhǔn)備風(fēng)箏、線、紙巾、水、方便袋。

活動過程與指導(dǎo):

一、討論制定小朋友自己的春游計劃:

1、“以往我們?nèi)ゴ河慰偸抢蠋煘槲覀冏鰷?zhǔn)備,現(xiàn)在我們長大了,想不想為自己制定一份旅游計劃?”

2、老師和大家一起把旅游的時間、游覽的內(nèi)容已經(jīng)做了安排,想一想除了這些,我們還應(yīng)該做些什么準(zhǔn)備呢?

3、你認(rèn)為我們的旅行包里應(yīng)該帶點什么東西呢?哪些是我們必須要帶的?哪些東西不大適合帶的?我們?nèi)ゴ河问且淮渭w活動,那么你認(rèn)為我們應(yīng)該遵守些什么規(guī)則呢?

我這里由一張春游統(tǒng)計表??纯从惺裁次锲?。

1)、認(rèn)識標(biāo)簽:(零食、飲料、水果、日用品等)

2)、物品統(tǒng)計,數(shù)字比大小,什么最多?什么最少。

如:零食有多少個?飲料有多少瓶?,哪個多,哪個少?

3)、集體討論;什么東西可帶可不帶。為什么?

4)、討論為什么帶一只塑料袋。

結(jié)合環(huán)保談一談帶塑料袋的用處。如:可以把吃剩的垃圾放在袋里。

1)觀察幼兒分工情況。

2)鼓勵幼兒可以去問問別的小朋友或老師。

3)有什么困難可以請老師幫忙。

4)教師把幼兒制定內(nèi)容進(jìn)行記錄和歸類;大家一起為計劃書出主意。

二、討論老師的春游計劃:

1、對幼兒進(jìn)行安全教育:事先對學(xué)生進(jìn)行行走安全、游覽安全、活動安全方面的教育以及保護(hù)環(huán)境的教育。(路途中老師隨機(jī)為幼兒講解交通安全知識)

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇10

一、活動目標(biāo):

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織學(xué)生開展系列教育活動,目的是讓學(xué)生通過掃墓活動追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、、放風(fēng)箏等活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

二、活動內(nèi)容:

1、旗下講話,主題是:紀(jì)念先賢,緬懷先烈。

2、開展掃墓活動。

活動目的:

1、讓學(xué)生理解掃墓的意義,培養(yǎng)學(xué)生尊重烈士的情感。

2、教育學(xué)生更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活。 活動時間:4月1日上午

參加人員:全校師生

活動過程:

1、讓學(xué)生知道清明節(jié)是我國傳統(tǒng)的掃墓日子。

①教師:每年4月4,5或6日是清明,它是我國農(nóng)歷二十四個節(jié)氣中的一個,又是傳統(tǒng)的掃墓日子,為了紀(jì)念革命先烈和死去的親人,人們往往在這一天掃墓。

②討論:人們是怎樣過清明節(jié)的?

2、教師解釋:掃墓為什么選擇清明呢?原因之一,清明時節(jié)氣候轉(zhuǎn)暖,雨水增多,草木蔓生,陵園墓地不免要荒蕪,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃紅柳綠,人們借此大好春光,出去郊游;之三,為懷念古人介之推,而現(xiàn)在已將清明節(jié)掃墓作為緬懷革命先烈的主要活動了。

3、掃墓。教師講解掃墓活動應(yīng)注意的事項(要嚴(yán)肅,不亂講話,表示對先烈的尊重),然后由二位學(xué)生抬著花圈,其余學(xué)生排好隊出發(fā)。 活動三:踏青

活動目的:

1、讓學(xué)生理解踏青的意義。

2、學(xué)會觀察和總結(jié)春天的景色。

活動時間:3月28—4月2日

活動地點:校園外大草灘

參加對象:一、二年級學(xué)生

活動過程:

1、回憶春游的情景,讓學(xué)生自己總結(jié)初春的景色,并用“有 有 還有 ”的句式來簡單描繪,如:春天里,有花、有草還有小鳥。春天里,有小河流水、有小蝌蚪還有小蜜蜂采花蜜等。

2、給學(xué)生介紹今昔踏青、春游故事。

3.學(xué)習(xí)古詩《蘇堤清明即事》。

這首古詩是宋代詩人吳惟信描寫春天春游景象的:“梨花風(fēng)起正清明,游子尋春半出城。日暮笙歌收拾去,萬株楊柳屬流鶯?!苯o學(xué)生講解古詩的意思,啟發(fā)學(xué)生想象古人春游時的熱鬧景象。

4.仿編兒歌:“春天來”。指導(dǎo)學(xué)生用簡煉的語句總結(jié)描繪春天的景色,如:春天到,春天到,小河流水嘩嘩笑,小魚小蝦戲耍鬧。

活動四:放風(fēng)箏

活動目的:

1、讓學(xué)生了解風(fēng)箏的種類及結(jié)構(gòu)。

2、培養(yǎng)學(xué)生放風(fēng)箏的興趣,增強學(xué)生的活動能力。

活動準(zhǔn)備:

各種類型的風(fēng)箏各一個。

活動時間:4月2日

參加人員:五、六年級學(xué)生(一、二、三、四年級學(xué)生觀看)

活動過程:

游戲“放風(fēng)箏”,讓學(xué)生體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力。

玩法:學(xué)生成四路縱隊在場地上站好,在50米跑道上進(jìn)行放風(fēng)箏接力賽。教師發(fā)出信號后,四隊排頭手拉風(fēng)箏線往前跑,跑回時將風(fēng)箏線交到第二個學(xué)生手中,第二個學(xué)生拿準(zhǔn)風(fēng)箏線后接著跑,如此接力,直到每隊的學(xué)生都參與一遍,以先跑完的一隊為勝。游戲反復(fù)進(jìn)行。

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇11

設(shè)計思想:

清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,清明來到,萬物凋零的寒冬就過去了,風(fēng)和日麗的春天真正地開始了。在清明節(jié)期間,組織幼兒系列教育活動,目的是讓幼兒在孔明燈上寫上自己對祖國的祝福語來追念革命烈士的高貴品質(zhì),樹立繼承先烈遺志、認(rèn)真學(xué)習(xí)、長大建設(shè)祖國的理想;通過踏青春游、放風(fēng)箏活動,了解傳統(tǒng)風(fēng)俗,鍛煉身體,充分感受春景的美好。

活動主題:

放飛夢想共度清明

活動目標(biāo):

1、讓幼兒知道并了解有關(guān)清明的知識。

2、教育幼兒更加熱愛我們的祖國,更加珍惜今天的幸福生活并學(xué)會感恩。

3、通過歷史事件、歷史人物,教育幼兒學(xué)習(xí)古人舍己為人、不爭功名的精神。

活動時間:20xx年4月1日上午

活動地點:鳴山公園

活動準(zhǔn)備:

一、全體中班段師幼集體活動:

1、給幼兒講解有關(guān)清明節(jié)的來歷以及習(xí)俗。

3、學(xué)習(xí)有關(guān)"清明"的古詩《清明》

4、給幼兒講解一些為祖國犧牲的烈士的故事。

5、發(fā)放活動倡議書,要求每位幼兒穿園服參加活動

二、活動流程:

1、集合:讓家長帶領(lǐng)孩子在8:00--8:30"鳴山公園"集合,教師清點人數(shù)。

2、集體追念革命烈士--放氫氣球(8:30-9:00)每人一只氫氣球,在氫氣球上寫上自己對祖國的祝福語

3、親子放風(fēng)箏(9:00-10:00)--每個家庭準(zhǔn)備一只特色風(fēng)箏,讓幼兒體驗放風(fēng)箏的樂趣,鍛煉跑的能力;體驗與爸爸媽媽共同合作的快樂。

4、點心分享(10:00-10:30)要求孩子將吃完的垃圾裝入垃圾袋中,并投放在垃圾桶里,養(yǎng)成不隨意扔垃圾、講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

5、集合回園

幼兒園清明節(jié)活動方案 篇12

一、活動目標(biāo):

1、知道我國傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)。

2、通過活動讓幼兒認(rèn)識清明果的外形以及清明節(jié)的習(xí)俗。

3、感受與爸爸媽媽一起制作清明果的樂趣。

二、活動準(zhǔn)備:

制作清明果的材料(幼兒園提供米粉75斤、白糖)、一次性桌布、蒸飯盒、粽葉若干、蒸籠、艾葉10斤提前作好、邀請書、家長簽到表;通知家長要帶的材料(不銹鋼臉盆、模具)、相機(jī)。

人員準(zhǔn)備:廚師就位

三、活動時間:

20xx年4月2日下午一點鐘

四、活動地點:

各班級教室

五、活動人員:

全園幼兒與家長、教師

六、具體活動流程安排∶

1、接待家長,請家長簽到

2、分組安排家長就座(位置事先擺好)

3、介紹活動意義及流程。

4、大家觀看清明果的制作過程以及成品的圖片的觀看

5、分配人員,安排任務(wù)(家長自己確定誰揉搓米粉),分配面團(tuán)、制作清明果。

6、小結(jié)及觀看清明果作品。

7、穿插小游戲。

6、品嘗清明果活動,并讓幼兒通過看(看是什么顏色、什么形狀的),嘗(嘗一嘗吃到的味道什么樣的)等這些實際過程,讓他們更深入的知道清明節(jié)制作清明果的方法以及吃清明果的主要意義所在。

七、拍照留念的時段:

1、制作過程當(dāng)中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具體交待的事情:

1、成長冊的制作方法、需要家長填寫的地方。

2、區(qū)域的材料收集

幼兒園雙十二優(yōu)惠活動方案(優(yōu)選三篇)


為了確?;顒影踩樌M(jìn)行,常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的活動方案準(zhǔn)備工作,活動方案指的是為某一次活動所制定的書面計劃,具體行動實施辦法細(xì)則,步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定活動方案呢?以下是小編收集整理的關(guān)于雙十二的活動策劃方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園雙十二優(yōu)惠活動方案 篇1

活動主題:

給單身的你找尋另xx“半”的機(jī)會

活動口號:

但愿人長久/光棍不再有

活動目的:

穩(wěn)步提升MUSICHOUSE酒吧品牌

活動地點:

MUSICHOUSE酒吧

活動時間:

11月11日

活動背景:

因“萬圣節(jié)”的剛過,且“光棍節(jié)”在淮安這樣的中型城市發(fā)展空間不是很大,決定本次光棍節(jié)活動不做大,但xx定要做細(xì),做得深入人心。

活動內(nèi)容:

1、賣入場券(5元xx張,6人及其以上團(tuán)購可優(yōu)惠。舉行抽獎贏取門票活動,中獎率明著為11%,暗著為50%,主要是以送為主,以賣為輔)

2、精彩節(jié)目(也就是酒吧經(jīng)常邀請多才多藝的人來表演的節(jié)目)

3、情歌對唱卡拉OK(在宣傳的時候,將事先選好的6首歌曲公布出去,晚會當(dāng)晚進(jìn)行現(xiàn)場報名.每首歌曲報名的.人限定為3對,每首歌曲將產(chǎn)生xx對最佳組合,最終由這5對人進(jìn)行最后的PK,產(chǎn)生當(dāng)晚的冠軍。1對冠軍將共同獲得xx張100元的帶金券,其他4最佳組合將獲得8折的優(yōu)惠券)

4、浪漫擠球活動(xx對男女可采用任意的方式將氣球擠破,氣球被擠破后會出現(xiàn)xx張紙條,他們只要按紙條上說的做就行了,只要參與就可獲得9折的優(yōu)惠券。)

5、拼酒論英雄活動(酒吧免費提供比賽用的酒,實行xx對xx比拼,最后喝完的要給獲勝的朋友送出兩瓶啤酒。)

6、免費調(diào)酒(當(dāng)晚配對成功的情侶和幸運顧客將有機(jī)會用酒吧免費提供的調(diào)酒器和酒來為彼此調(diào)酒。

幼兒園雙十二優(yōu)惠活動方案 篇2

活動主題:

11.11美容院打折狂歡節(jié)

活動時間:

20xx年11月08日-11日

活動目的:

1、美容院希望通過“雙11”能夠創(chuàng)造更多的消費,提高營業(yè)額。

2、更大程度拉近顧客對美容院的信任,來促進(jìn)雙方之間的感情交流。

3、鞏固老顧客,拓展新客源。

4、提升美容院的服務(wù)、產(chǎn)品、員工的形象。

活動主要內(nèi)容:

活動xx:要愛要愛,請大聲說出來。

要愛就勇敢大聲說出來吧,如果你不想讓對方知道是誰,不妨通過美容院“紅娘”來幫你搭線吧。

美容院在“雙11”為廣大單身女性推出“紅娘”活動,為你大膽向心儀的那個他表白?;顒右?guī)則:只要在“雙11”活動當(dāng)天在美容院消費滿212元的顧客,就可以獲得美容院紅娘為心儀的他準(zhǔn)備的xx份驚喜禮物,此外獲得對方同意還可以xx起享受免費甜蜜的晚餐哦。名額有限,只限活動前十名顧客。

活動二:美容卡充500,送500。

不妨在雙11活動中,美容院可以為顧客推出“美容卡充500,送500”的更大驚喜。這種促銷不僅可以刺激顧客消費,還能進(jìn)xx步擴(kuò)充美容卡的使用率。

想要在11月11日獲得美容卡充500送500的好福利,不妨早點來美容院。因為這個活動有規(guī)定名額是前12名進(jìn)店的顧客,先到先得,記住每位顧客都只有xx次返現(xiàn)金機(jī)會,多充了也是只有xx次機(jī)會的。

活動對象:

美容院新老顧客(主要針對單身女性消費者)

活動目的:

通過美容院推出的雙十xx促銷活動,讓女性消費者感受到來自美容院真誠的關(guān)懷,并享受到美容院提供的體驗優(yōu)惠。通過為女性消費者制定的保養(yǎng)措施,幫助女性消費者在這個十一月,盡顯女性魅力和風(fēng)采。在滿足顧客消費需求的同時,提升顧客到店消費的成功率。

活動主題xx:進(jìn)店消費,由1變10

在前期宣傳的時候,將這個勁爆的消息通過各種渠道散布出去,表示在雙十xx活動當(dāng)天,進(jìn)店現(xiàn)金消費的顧客,她們手中的百元人民幣的.編號上若帶有數(shù)字1,那么這張人民幣將當(dāng)作110元的面值來試用。當(dāng)顧客聽到這個消息的時候,想到100能夠在消費的時候變成110,顧客會去和自己的好友換人民幣,甚至是去銀行柜臺換,這樣xx來就在無形之中為美容院進(jìn)行宣傳。

活動主題二:加1換購優(yōu)惠多

在活動期間,進(jìn)店消費的顧客在消費金額達(dá)到x個特定數(shù)值的時候,如果顧客愿意在消費金額的基礎(chǔ)上加xx元錢,就能享受指定的美容院產(chǎn)品或者美容院項目的超低折扣。比方說顧客在美容院消費了全套臉部項目,在結(jié)算時,顧客可以在此基礎(chǔ)上加xx元就能以半價拿到面部保濕護(hù)理面膜xx套。這對顧客來說是xx個很不錯的選擇哦!

幼兒園雙十二優(yōu)惠活動方案 篇3

雙11,又稱光棍節(jié),是中國最具獨特特色的消費節(jié)日之一,也是一年一度全民狂歡的日子。在這個特殊的節(jié)日里,各行各業(yè)都會推出豐富多彩的活動,吸引消費者前來消費。其中,美容行業(yè)也不甘示弱,紛紛推出各種美容院活動方案,滿足消費者的需求,讓他們在這個節(jié)日里感受到無限的快樂和美麗。

一、雙11福利大放送

在雙11期間,美容院為了回饋消費者,許多店鋪都會推出各種福利大放送,包括優(yōu)惠券、贈品、抽獎等等。這些福利不僅能夠吸引消費者到店消費,還能夠提高顧客的滿意度。例如,一些美容院會推出優(yōu)惠券活動,比如滿200元減50元、滿300元送100元商品券等等。此外,還有一些美容院會在雙11期間贈送部分商品,包括面膜、洗面奶等等,讓消費者既能夠感受到美容院的優(yōu)質(zhì)服務(wù),又能夠獲得實惠的購物體驗。

二、特價活動

雙11期間,所有商家都希望能夠吸引更多的消費者來店購物,從而增加銷售額。因此,美容院也會推出各種特價活動,促銷各種美容項目。例如,一些美容院會在雙11期間推出“全場5折”或“免費升級”等特價活動,吸引了一批消費者來店體驗各種美容項目,從而提高了美容院的客流量和銷售額。

三、品牌搭建與用戶忠誠度提升

美容院還可以通過雙11活動增強品牌的影響力和用戶忠誠度。在活動期間,美容院可以開展各種有趣的互動活動,如美容知識互動講座、美容咨詢熱線、社交媒體互動等,讓消費者對品牌有更深入的了解,同時也希望能夠在消費者的心中建立一個良好的口碑。通過對消費者的持續(xù)扶持度,提高了顧客的忠誠度和回頭率,這對于美容院的后續(xù)發(fā)展也非常重要。

四、差異化營銷策略

美容行業(yè)競爭激烈,因此美容院需要通過差異化營銷策略來吸引更多的消費者。首先,美容院可以推出針對性的服務(wù),例如護(hù)膚、減肥、美容等系列服務(wù),讓消費者得到滿意的.效果。另外,美容院可以推出針對不同年齡和膚質(zhì)設(shè)計的服務(wù),以滿足不同消費者的需求。這樣的差異化營銷策略可以讓美容院獲得更多的消費者支持,提高品牌影響力。

總之,雙11美容院活動是當(dāng)前美容行業(yè)最重要的營銷活動之一,美容院需要積極開展各種活動來鞏固客戶基礎(chǔ),增強品牌影響力,提高銷售額。只有通過不斷努力和創(chuàng)新,美容院才能夠在這個行業(yè)中保持競爭優(yōu)勢,成為更加成功的品牌。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案十二篇


一眨眼,幼兒園教師節(jié)活動即將到來,我們要做好萬全準(zhǔn)備制定合適的幼兒園教師節(jié)活動方案?;顒臃桨缚梢员WC接下來的活動能夠順利進(jìn)行,所以,我們不能落下活動方案!你的幼兒園教師節(jié)活動方案有沒有通過呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理,為您帶來的《慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案》,僅供參考,希望能為您提供參考!

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇一)

20xx年的9月10日,我們即將迎來了第二十八個教師節(jié)。這個特殊的節(jié)日里,我們要進(jìn)行幼兒半日活動安排,我設(shè)計的活動方案是:本次活動以《我愛您,老師》為主題,活動要本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

活動目標(biāo):

1、幼兒通過參加活動知道9月10日是老師的節(jié)日。

2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。

3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對老師的尊敬。

活動流程:

一、幼兒升旗儀式

二、幼兒早點

三、幼兒與家長為教師制作賀卡

1、教師播放課件請家長與幼兒欣賞賀卡圖片

2、家長與幼兒共同為教師制作賀卡并展示

教師提供材料:卡紙、手工紙、皺紋紙、膠棒、水彩筆、油畫棒等

四、幼兒吃水果、喝水

五、幼兒戶外游戲與拍照

1、擺放各種器械:羊角球、滑梯、感統(tǒng)橋等家長可以為幼兒拍照。

2、全班合影留念

六、律動

七、吃午餐

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇二)

活動目標(biāo):

1、初步熟悉歌曲的旋律,理解歌詞的內(nèi)容。

2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌,產(chǎn)生對老師的愛戴。

活動準(zhǔn)備:

1、卡片:小蜜蜂、花朵、小魚兒、小河。

2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。

活動重點:

唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏

1、出示掛圖,引起幼兒的興趣:

“誰能告訴大家,圖片當(dāng)中的小朋友們在干什么?”(在給老師唱歌)

“什么要給老師唱歌呢?”(謝謝老師)

2、討論:為什么要謝謝老師?(幼兒自由討論)

3、理解歌詞內(nèi)容:

(1)“今天我們也來給老師唱支歌?!?/p>

教師示范演唱歌曲。

理解歌詞內(nèi)容:

(2)“歌曲中小蜜蜂愛誰?小魚兒愛誰?”

教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。

幼兒跟著老師朗誦歌詞。

4、學(xué)會歌曲:

(1)教師再次示范演唱。

(2)幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。

(3)幼兒和老師分樂句輪流唱歌。

附歌詞:我為老師唱首歌

小蜜蜂愛花朵,

小魚兒愛小河,

我們愛老師,

老師喜歡我,

我給老師唱首歌,

謝謝老師哺育我。

社會:我為老師做件事403班

活動目標(biāo):

l、了解教師節(jié)的來歷。

2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱呼的特定含義。

3、了解教師的基本職責(zé)。

4、培養(yǎng)幼兒對教師的感情。

活動準(zhǔn)備:

l、彩筆、繪畫紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動步驟:

l、討論老師的工作是什么?班級里的教師每天的工作都是怎樣安排的?

2、老師的節(jié)日是哪一天?老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝?

3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱為“老師”外,其他還在什么場合稱呼別人老師?

4、說一說自己喜歡什么樣的老師,不喜歡什么樣的老師?自己的老師有哪些優(yōu)缺點?

5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事:如以畫一張畫、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話等。

6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。

活動延伸:

不同人的節(jié)日配對:將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。

美術(shù):繪畫《我親愛的老師》

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇三)

一、活動目的:

為慶祝第__個教師節(jié),促進(jìn)教師的相互了解,豐富教師校園文化娛樂活動,增強教師鍛煉意識,提高身體素質(zhì),加強教師間的合作能力和凝聚力,在和諧中樹立團(tuán)隊精神。

二、活動原則:人人參與,團(tuán)結(jié)進(jìn)取

三、參加人員:黎家小學(xué)全體教師

四、活動時間:9月10日下午。

五、活動地點:學(xué)校操場

六、活動組織:冉航

七、活動項目:

萬腳一心、真愛永恒、心有靈犀、最佳搭檔、連詞成句

八、活動準(zhǔn)備:游戲用品、抽獎用品

九、參加辦法:

活動前,全體教師抽簽分組,以組為單位參與游戲。共分三組,每組7人。每次游戲取勝組參與人員獎勵抽獎機(jī)會一次。

十、游戲規(guī)則

1、萬腳一心

所有組員排成行,用繩子將并列兩人的腳拴緊,等待裁判員口令。待口令發(fā)出后開始計時,各組組員之間要團(tuán)結(jié)合作,順利從起點走到終點。最后比較三組成績,用時最短者的為勝。

準(zhǔn)備:繩子

2、真愛永恒

每組組員排成行,人與人之間距離一臂遠(yuǎn)。所有人嘴里叼一根筷子,第一個人把筷子上的鑰匙串順次放到第二個人的筷子上,以傳遞速度決定勝負(fù)。游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組抽獎。

準(zhǔn)備:筷子、鑰匙串

3、心有靈犀

主持人出示詞語,一人通過比劃動作和語言解釋讓另一人猜出是什么詞語。語言解釋不能出現(xiàn)詞語里面的任何一個字。每組先派出一名組員A比劃,B猜,然后B比劃,C猜,A比劃完站到隊尾繼續(xù)參加,7人輪流進(jìn)行。每組3分時間,猜出詞語多的為勝。()游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組抽獎。

準(zhǔn)備:詞語卡片

4、最佳搭檔

每組派出兩名組員參加,一人扮演瞎子,另一人扮演瘸子?!跋棺印泵缮涎劬?,背著“瘸子”,由“瘸子”指揮“瞎子”順利通過障礙物。用時最短的為勝。游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組抽獎。

準(zhǔn)備:板凳、水瓶等障礙物

5、連詞成句

每組派出5人參加。每人分別負(fù)責(zé)寫出句子的一部分:“什么時候”、“誰”、“在什么地方”、“怎么樣的”、“做什么”。最后把每組的句子連起來,最搞笑的一組為勝。游戲進(jìn)行1次,獲勝的一組抽獎。

準(zhǔn)備:白紙、筆

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇四)

帶著夏日的余熱、秋日的激情,在這金色的九月,迎來了屬于我們的第__個教師節(jié),也是實驗幼兒園成立以來的第__個教師節(jié)。帶著對教育事業(yè)的摯愛和真誠,大家因為幼教事業(yè)走到了一起,更是一種緣分讓大家聚在了這個陽光大家庭。

為了對開學(xué)前夕大家的忙碌表示慰問,也為了進(jìn)一步營造“快樂校園”的氛圍,充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),提高全體教職工的師德修養(yǎng),使廣大教師度過一個喜慶祥和的節(jié)日,我們將組織開展一系列慶?;顒?。慶?;顒影才湃缦?

一、指導(dǎo)思想

從貫徹黨的____會議精神出發(fā),深入貫徹《教育法》、《教師法》,以教育部倡導(dǎo)的“弘揚人民教師高尚師德,慰問教師家屬活動”。充分展示我園教師良好的精神風(fēng)貌和取得的教育成果,進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全園營造尊師重教的氛圍,弘揚尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師和教育工作者熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動幼兒園各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈?、熱烈、務(wù)實、簡樸”

的原則,力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

二、活動時間:20____年9月10日

三、活動主題:金色陽光快樂你我

四、活動流程:

活動一:蔣園長致辭

送上溫馨問候和衷心祝愿,祝賀所有員工節(jié)日快樂。

活動二:年度評優(yōu),弘揚身邊的先進(jìn)

表彰本學(xué)年度優(yōu)秀的教師及保育員,營造表彰先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭做先進(jìn)的氛圍。活動三:溫馨的慰問及良好的祝愿

1、慰問老師家屬—武干老師和文軍老師。

2、慰問離退休老園長—郭園長。

活動四:園“師徒結(jié)對子”拜師結(jié)對活動

1、不同層面的教師分別和師傅結(jié)成對子共系同心結(jié)。

2、新教師上崗宣誓。

3、新教師代表發(fā)表感言、老教師代表談自己的帶教計劃。

活動五:教師才藝展示

活動六:互動游戲

活動七:座談會

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇五)

活動目標(biāo)

(1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。

(2)愿意與人交流。

(3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

(4)體會老師的辛苦勞動,增進(jìn)對老師的熱愛。

活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場所。

材料準(zhǔn)備:采訪用的計劃表、筆。

活動重難點

重點:了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容,明白這些崗位對幼兒成長的作用。

難點:促進(jìn)幼兒主動與人交流,提高社會交往能力。

活動過程

1、從班中老師開始,引入活動主題。

請幼兒說說班中3位老師的一日工作,幫助幼兒認(rèn)識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。

2、教師節(jié)就要到了,你對老師的了解有多少呢?

師:9月10日是教師節(jié),在幼兒園里,教師不只班中的3位老師,小朋友們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎?

3、準(zhǔn)備采訪材料,做好采訪準(zhǔn)備

(1)師:你還認(rèn)識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小朋友態(tài)度是什么樣子的呢?(引導(dǎo)幼兒用完整的語言相互介紹自己熟悉的老師)

(2)師:有的老師我們平時接觸不多,我們怎樣才能更加了解他們的工作情況呢?(引導(dǎo)幼兒討論,確定采訪的方式)

(3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進(jìn)行討論,看需要準(zhǔn)備問些什么,做些什么,最后老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。

4、開展采訪活動,做好采訪筆記

(1)全班幼兒分為3個小組,每個小組采用自薦和推選結(jié)合的方法選出組長,然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容,在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。

(2)每個小組由組長帶領(lǐng),在幼兒園中開展采訪活動,老師可以以參與者的身份對小組活動提建議,幫助小組活動更好地完成。

(3)采訪結(jié)束,幼兒有禮貌地對被采訪的老師致謝。

5、結(jié)束采訪活動,集中交流總結(jié)

(1)全班幼兒集中在一起,由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果,在組長給大家做匯報的時候,本組組員可以適當(dāng)補充。

(2)在集中交流總結(jié)活動的尾聲,由老師引導(dǎo)幼兒做出總結(jié):在幼兒園中有不同的崗位,每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動,雖然工作內(nèi)容不同,但是都是為了我們健康成長,我們要尊敬他們!

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇六)

一、活動目標(biāo)

(1)了解老師的工作,體會老師對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

(2)通過游戲增加對老師的認(rèn)識。

(3)用語言表達(dá)對老師的愛。

二、活動準(zhǔn)備

經(jīng)驗準(zhǔn)備:幼兒有“六一”國際兒童節(jié)的經(jīng)驗。

材料準(zhǔn)備:老師平時的工作照片(如在幼兒園教學(xué)活動、生活活動中的照片)。

三、活動重點難點

重點:知道9月10日是教師節(jié)。

難點:用語言表達(dá)對老師的愛。

四、活動過程

1、引導(dǎo)幼兒知道教師節(jié)。

老師:小朋友們,你們有自己的節(jié)日對嗎?你們的節(jié)日是在幾月幾號?叫什么節(jié)日呢?(“六一”國際兒童節(jié))老師也有老師的節(jié)日,誰知道是在哪天,叫什么節(jié)日呢?

重點:知道9月10日是老師的節(jié)日,叫做教師節(jié)。

2、游戲:猜猜這是誰。

(1)班里的3位老師分別戴上面具,請幼兒通過老師的外形、聲音、小動作等特征猜猜這3位老師分別是誰。(老師可以在游戲之前統(tǒng)一服裝)

(2)請幼兒摘掉面具驗證結(jié)果。

3、出示照片,講述老師的日常工作。

(1)老師:這是老師的工作照片,誰能給大家說說這些圖片里的老師在做什么?(逐一出示,請幼兒回答)

(2)這些照片記錄了老師平時的工作內(nèi)容,老師的勞動就是為了孩子們能健康、快樂地成長。小朋友們,你會怎么關(guān)心、珍惜老師的勞動成果呢?(進(jìn)餐時候不浪費糧食、活動的時候積極參與、午休的時候按時休息等)

4、師幼之間用簡單的語言表達(dá)對彼此的情感。

老師:小朋友們,你們知道嗎?老師有悄悄話要和你們說,那就是老師一直都很喜歡你們!你們喜歡老師嗎?你們想對老師說些什么呢?(鼓勵幼兒用語言、動作大膽地表達(dá)對老師的情感,如說出對老師的喜愛、抱一抱老師等表達(dá)對老師的愛。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇七)

一、活動目的:

1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演,促進(jìn)家園關(guān)系,強調(diào)幼師的責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示,展現(xiàn)____幼兒園教師隊伍的風(fēng)貌,表達(dá)全體教師對家長的感謝。

二、活動時間:20____年9月10日上午

三、活動地點:____幼兒園

四、活動準(zhǔn)備:

(一)校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語

2、紅地毯

3、長條會議桌4個

4、鮮花300—400盆

5、音響(租用)

6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂

(二)教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品

(三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本)

(四)幼兒園教學(xué)成果展示

(五)____幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長)

五、活動安排及程序

(一)主持:主持人串詞

活動時間:30—40分

活動指導(dǎo)組:____、____、____

活動聯(lián)絡(luò)組:____、____

活動接待組:____、____

(二)程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接家長入園就坐。

1、介紹幼兒園。

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者:幼兒園全體師生。

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者:全體教師。

4、請園長上臺致辭。

5、由園長向教師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。

6、幼兒園全體師生與家長合影留念。

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作展。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇八)

【一】活動背景

有人說老師是紅燭,有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),在教師節(jié)來臨之際,結(jié)合節(jié)日教育,開展“老師,節(jié)日快樂”主題教育活動,有著重要意義。

此活動為期一周:前期各班布置與節(jié)日有關(guān)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境,開展有關(guān)教師節(jié)主題教育活動,內(nèi)容涉及語言、社會、美術(shù)、音樂、數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,準(zhǔn)備節(jié)日演出的節(jié)目;在教師節(jié)當(dāng)天,可以班為單位或以年級為單位,開展讓幼兒說說、唱唱、畫畫、做做的形式,慰問老師并向老師獻(xiàn)祝福等,以此使幼兒知道教師節(jié),了解教師工作的辛苦和意義,培養(yǎng)孩子尊師愛師、感恩師愛的情感和美德。

這些活動可以幫助幼兒豐富以下經(jīng)驗:

①每年的9月10日是教師節(jié),是老師的節(jié)日。

②老師非常關(guān)愛小朋友們,為小朋友的成長付出了辛勤的勞動,我們應(yīng)該尊敬老師。

③小朋友們可以用不同的方式,向老師表達(dá)自己的愛與敬意。

④了解教師節(jié)相關(guān)的知識和信息。

【二】活動組織

(一)各年齡段主題活動目標(biāo)

小班

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,認(rèn)識教師的角色,初步了解老師的工作。

2.愉快地參與教師節(jié)的活動,產(chǎn)生喜愛老師的情感。

中班

1.知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日,了解教師節(jié)的由來、教師工作的意義。

2.初步嘗試用語言、繪畫、歌曲等不同的形式表達(dá)自己對老師的愛戴。

3.感受活動帶來的快樂,增進(jìn)愛老師的情感。

大班

1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關(guān)系及教師工作的辛苦和意義。

2.能大膽地想像和創(chuàng)造,用自己的行動和方式去表達(dá)對老師的愛和敬意。

3.懂得知恩感恩,尊重教師,與老師共享節(jié)日快樂。

(二)活動準(zhǔn)備

1.布置教師節(jié)的主題墻飾和節(jié)日環(huán)境。

2.制作并懸掛橫幅“老師,節(jié)日快樂”。

3.舉辦《我的好老師》幼兒繪畫展。

4.布置活動場地,準(zhǔn)備音樂、音響、錄音機(jī)、錄像機(jī)、照相機(jī)等設(shè)備。

5.張貼海報,歡迎家長來園參加活動。

6.鼓勵家長與幼兒一起收集有關(guān)“教師節(jié)”的圖片、錄像等資料。

7.建議中大班幼兒的家長引導(dǎo)幼兒傾聽有關(guān)教師的故事、散文和歌曲等,了解國內(nèi)教師節(jié)的慶?;顒?。

(三)活動案例

★小班語言活動——老師,您真好

活動目標(biāo)

1.知道教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

2.能向老師展示所學(xué)的本領(lǐng),和老師抱一抱、親一親,問聲節(jié)日好,回報老師的付出。

3.初步產(chǎn)生喜歡老師、愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備:

幼兒前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的錄像片段或照片剪輯。

活動過程:

1.談話導(dǎo)入,引起幼兒活動的愿望。

師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

2.幼兒觀看前段時間在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的視頻,了解老師的工作。

(1)幼兒觀看視頻。

(2)教師提問。

師:錄像里有誰?老師們在做什么?老師教你學(xué)會了哪些本領(lǐng)?

3.幼兒展示自己跟老師所學(xué)的本領(lǐng)。

師:誰能把這些本領(lǐng)表演給大家看呢?

幼兒展示所學(xué)的本領(lǐng)。

4.介紹教師節(jié)。

師:寶寶們跟老師學(xué)了這么多的本領(lǐng),老師好嗎?你喜歡老師嗎?

向幼兒介紹今天是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

5.幼兒上來和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

★中班繪畫活動——我親愛的老師

活動目標(biāo)

>>知道9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

>>學(xué)習(xí)畫出人物臉部的特征。

>>激發(fā)熱愛老師的情感。

活動準(zhǔn)備鉛畫紙、彩筆、錄音機(jī)、輕音樂。(見資料包)

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇九)

活動目的:

有人說:老師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;老師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登;一年一度的教師節(jié)即將到來,今年是第36個教師節(jié)。教師在每一個人心中都是非常神圣的,萬千學(xué)子都是在老師的沐浴下長大成才。為了引導(dǎo)孩子們了解身邊的老師,更加充分地知道教師職業(yè)的特點和功勞。懂得關(guān)愛老師,感受老師工作的辛勞。在教師節(jié)到來之際,開展“心目中的老師”主題活動,激發(fā)孩子們尊敬老師、愛護(hù)老師的情感,愿意用自己的方式幫老師慶祝節(jié)日!

活動目標(biāo):

1、知道XX年9月10日是第三十個教師節(jié),培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、能夠運用詩歌、調(diào)查、手工、角色互換等不同形式,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

3、培養(yǎng)幼兒的`大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)和動手操作能力。

活動主題:心目中的老師

活動內(nèi)容:

一、各班活動詳情:

1、語言:我的好老師(501)主要以詩歌形式,引導(dǎo)幼兒了解自己的老師,感受老師的辛勞。

2、綜合:老師大發(fā)現(xiàn)(502)以調(diào)查表的形式,記錄自己喜愛老師的各種信息。

3、音樂:每當(dāng)我走到老師的窗前(503)通過音樂,感受老師的辛勞,向老師表達(dá)感激之情。

4、綜合:我愛我的老師(504) 引導(dǎo)幼兒了解教師節(jié)的由來,運用自己的方式慶祝老師節(jié)日快樂。

5、手工:感謝老師(505) 開動腦筋運用折紙、繪畫等方式制作禮物送給自己最愛的老師。

二、集體活動

每班根據(jù)班級特色制作一份《我愛老師》海報,形式如首映禮簽名版一樣。(形式請在周五到501班參照模板)

展示形式和時間:

1、 每班的教學(xué)活動內(nèi)容在周一下午六點之前發(fā)布班級網(wǎng)站上。

2、 各班級制作的《我愛老師》海報,在周一中午之前粘貼到通向二樓走廊的墻面上。創(chuàng)設(shè)出整塊我愛老師的版面。

人員分配:

1、照片:各班級老師負(fù)責(zé)本班的相關(guān)教育教學(xué)活動拍攝。

2、主題版面創(chuàng)設(shè):各班主任老師周一中午集合501班

3、整體打包報道:xx老師

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇十)

一、活動目標(biāo):

1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

2、通過活動激發(fā)幼兒關(guān)心關(guān)愛老師的情感。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備:

1、多張老師平時教學(xué)活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

三、活動過程

1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

2、看幻燈片,了解老師的勞動。

看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關(guān)心老師。

吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

6、做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導(dǎo))

我們?nèi)袊慕處煻己芨吲d,9月10日這一天開展了豐富多彩的慶?;顒?。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇十一)

活動目標(biāo):

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2、幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3、發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

活動準(zhǔn)備:

1、各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2、為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3、幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4、大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

活動時間:20xx年9月10日上午

活動過程:

一、各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

三、第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來

(2)大班幼兒代表講話

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

(1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

四、作品展示:活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

活動主題:花滿校園語成蹊

活動設(shè)計指導(dǎo)思想:

20xx年的9月10日,我們迎來了第31個教師節(jié)。今年的9月10日是全國教育工作會議召開教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第一個教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動對于學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議的精神,貫徹落實教育規(guī)劃綱要,推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來的第一個教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國教育工作會議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,活動本著全園師生家長共同參與的原則,營造一個溫馨、感恩、細(xì)膩的活動氛圍,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強活動的感染力和影響力。

慶祝教師節(jié)的幼兒園活動方案(篇十二)

一、活動目標(biāo)

1.讓孩子知道x月x日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

2.幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的`形式,向老師表達(dá)節(jié)日的祝福。

3.發(fā)展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和發(fā)展動手操作能力。

二、活動準(zhǔn)備

1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。

2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。

3.幼兒早已學(xué)會兒歌《老師本領(lǐng)大》。

4大班,中班制作花,小班,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花。

三、活動時間

x月x日上午

四、活動過程

(一)各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動。

(二)第一節(jié)活動課

1.用兒老師本領(lǐng)大引出主題。

以前我們學(xué)了一首兒歌,名字叫《老師本領(lǐng)大》,我們一起說一邊。

老師本領(lǐng)大

老師老師本領(lǐng)大,

會折紙,會畫畫,

唱歌跳舞頂刮刮,

我們大家都愛她。

我們大家都愛她。

2.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

我們班有幾位老師?誰能說一說咱們的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位,特意確立9月_日為教師節(jié),xx是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日。

五、第二節(jié)活動課

全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動。

1、祝福送老師:

(1)愛要大聲說出來。

(2)大班幼兒代表講話。

2、愛心手工送祝福

(1)大班幼兒獻(xiàn)畫活動。

(2)中班幼兒獻(xiàn)愛心活動。

(3)小班幼兒獻(xiàn)花活動。

3、深情擁抱愛升華。

與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

六、作品展示

活動結(jié)束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

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  • 二月龍?zhí)ь^文案44條 我并不完美,但我想變好,我在努力變好。”一月再見,二月你好。網(wǎng)絡(luò)讓工作和生活更加便利快捷,有些人喜歡在微信群里分享激勵人心的句子。句子可能簡短,但想要表達(dá)的內(nèi)容很長,欄目小編特意為你整理了“二月龍?zhí)ь^文案”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...
    2023-06-12 閱讀全文
  • 二月二龍?zhí)ь^的祝福語 相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的二月二龍?zhí)ь^的祝福語,希望對你的工作和生活有所幫助。祝福是內(nèi)心對他人的一種好的祝愿,祝福語字字珠磯,或令人大笑,而令人愉悅。祝福一定要表達(dá)出來,讓別人能真切地感知到您的祝愿。...
    2023-02-01 閱讀全文

故事,是孩子們心中幻想的樂園。小時候,我們最喜歡的事情之一,聽著老一輩的人說一些有趣好玩的故事。今天小編也為大家整理有關(guān)于二月二龍?zhí)ь^的故事,希望大家在看完后,也可以分享給身邊的人。

2023-02-16 閱讀全文

考慮你的需要,欄目小編為你推薦了二月二龍?zhí)ь^的句子。祝福一般都是希望別人心想事成的句子,祝福語的風(fēng)格因人而不同,表達(dá)了對方的某種性格。禮輕情義重,美好的祝福能拉近人與人之間的距離。我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容!...

2023-01-31 閱讀全文

“今天二月初二龍?zhí)ь^,理發(fā)店沒開門,只能自己剪頭發(fā),捯飭捯飭?!庇龅竭^曾讓你“驚艷”的句子嗎?句子可以吸引某些人的注意,考慮到你的需要,幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地編輯了“二月二的龍?zhí)ь^文案”,相信你閱讀本頁句子后有一些收獲!...

2023-06-13 閱讀全文

我并不完美,但我想變好,我在努力變好?!币辉略僖姡履愫?。網(wǎng)絡(luò)讓工作和生活更加便利快捷,有些人喜歡在微信群里分享激勵人心的句子。句子可能簡短,但想要表達(dá)的內(nèi)容很長,欄目小編特意為你整理了“二月龍?zhí)ь^文案”,大家不妨來參考。希望你能喜歡!...

2023-06-12 閱讀全文

相信你應(yīng)該喜歡幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的二月二龍?zhí)ь^的祝福語,希望對你的工作和生活有所幫助。祝福是內(nèi)心對他人的一種好的祝愿,祝福語字字珠磯,或令人大笑,而令人愉悅。祝福一定要表達(dá)出來,讓別人能真切地感知到您的祝愿。...

2023-02-01 閱讀全文