龜兔賽跑觀后感

龜兔賽跑觀后感。

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龜兔賽跑觀后感(篇1)

《龜兔賽跑》是一個(gè)人人都知道的童話故事。這是講的一只烏龜和一只兔子賽跑的故事。驕傲的小兔子因?yàn)榭床黄鹦觚?，所以提出要和小烏龜賽跑。烏龜爽朗的答?yīng)了，兔子想：“爬都爬的那么慢，還有膽和我比賽？”兔子不把比賽當(dāng)一回事，所以在半路上睡著了。小烏龜卻堅(jiān)持不懈，一個(gè)勁的往前爬。等小兔子醒來(lái)再向前跑時(shí)，小烏龜卻早已到達(dá)了終點(diǎn)。

讀完了這個(gè)故事，我不禁想起了上次媽媽讓我做卷子的事情。那是一個(gè)星期六，媽媽說(shuō)今天不能光玩，做一套卷子吧，說(shuō)著就把卷子放到了我面前，我一看是一套數(shù)學(xué)A卷，便大意起來(lái)，因?yàn)锳卷都比較簡(jiǎn)單。我三下五除二就做完了，然后放心的出去玩了?？墒堑任一貋?lái)卻發(fā)現(xiàn)卷子被媽媽花了很多圈。我好后悔??！我太輕敵了，我完全可以把它做好的。

從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不能驕傲自大，要虛心，總以為自己很了不起，有一點(diǎn)小成績(jī)就驕傲。正如“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”。

龜兔賽跑觀后感(篇2)

在我小的時(shí)候，就聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事。這個(gè)故事講了：驕傲的兔子要好和烏龜比賽跑步，哨聲一響，兔子就沖了出去，而烏龜只能一步一步艱難的爬著，就在人們認(rèn)為烏龜必輸無(wú)疑的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了，烏龜贏得了比賽。這是怎么一回事呢？原來(lái)，兔子跑到一半時(shí)看見(jiàn)烏龜還沒(méi)追上來(lái)，就找了個(gè)陰爽的地方睡起了大覺(jué)，但烏龜沒(méi)有放棄，它一小步一小步的向前邁，漸漸的超過(guò)了兔子，并贏得了比賽。

這個(gè)故事讓我明白了：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后，而烏龜這種堅(jiān)持不懈的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。這種精神十分難得，可貴?？纯礊觚?，再看看我自己，這種精神不正是我缺少的嗎？學(xué)習(xí)鋼琴，覺(jué)得枯燥，才學(xué)了幾個(gè)月就放棄了，奧數(shù)題太難，沒(méi)做完就不做了……烏龜明知自己跑不過(guò)兔子，卻還堅(jiān)持了下來(lái)，我很佩服他！兔子明明可以利用自己的優(yōu)勢(shì)，不費(fèi)吹灰之力贏的比賽，但他卻因他的驕傲自大付出了代價(jià)，這真是不應(yīng)該??！

在我9歲那年我卻當(dāng)了一次“兔子”。我去參加圍棋比賽，發(fā)現(xiàn)對(duì)手竟是個(gè)五六歲滿臉稚氣的小女孩，我輕敵了。我認(rèn)為自己贏了，就想著我如何光榮地站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)證書(shū)……但這個(gè)小女孩不同，她皺著秀眉，拖著下巴，目不轉(zhuǎn)睛的盯著棋盤(pán)，時(shí)時(shí)刻刻都在思考。忽然，我的一大片子被他“吃”掉了。怎么回事？我仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)全都是我心不在焉釀成的后果！我處在了下風(fēng)。我不禁緊張起來(lái)，打起十二分精神，全力以赴。在壓力下，我頭上滲出了一層又一層的細(xì)汗，手上的棋子也逐漸被我捂熱，卻還遲遲不敢下手！我急得如同熱鍋上的螞蟻！但最后，我仍沒(méi)能扭轉(zhuǎn)局面，于是，我輸了。

比完賽后，我又想起了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，從此我又明白了：在比賽、競(jìng)爭(zhēng)中，我們絕不能像兔子一樣輕敵呀！

龜兔賽跑觀后感(篇3)

篇一：讀龜兔賽跑有感孔林志

今天，我又讀了《龜兔賽跑》的故事。

它講了烏龜和兔子賽跑，兔子太驕傲了，覺(jué)得烏龜跑得太慢怎么也追不上自己，就睡了一覺(jué)，烏龜雖然跑的慢但是她一直堅(jiān)持不懈的往前爬，最后烏龜勝利了。

它告訴我們，人們不能自大，不能太驕傲，我們必須堅(jiān)持所做的事情。

在我的學(xué)習(xí)中，我應(yīng)該向?yàn)觚攲W(xué)習(xí)，并做出不懈的努力。

篇二：讀龜兔賽跑有感

讀完龜兔賽跑這本故事書(shū)，讓我懂了一個(gè)道理，只要堅(jiān)持，就能成為最后的勝利者，遇到什么事都要堅(jiān)持。

我們應(yīng)該記住，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。就像學(xué)生一樣，不管你學(xué)習(xí)多好，只要你驕傲，你就會(huì)落后。

我們一定是個(gè)堅(jiān)持不懈的學(xué)生！

篇三：讀龜兔賽跑有感

今天我讀了《龜兔賽跑》這個(gè)寓言故事，故事書(shū)的兔子太驕傲了。

原來(lái)，兔子跑得比烏龜快。這兩場(chǎng)比賽一定是兔子贏的。因?yàn)橥米拥尿湴粒瑸觚斱A了。將來(lái)，我會(huì)像烏龜一樣在書(shū)房里一步步前進(jìn)。堅(jiān)持到底就是勝利。

篇四：讀龜兔賽跑有感

魏慶軍，我讀過(guò)很多童話故事。其中一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是最難忘的。它總是提醒我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)而不是驕傲。這個(gè)故事的名字是《龜兔賽跑》。

兔子跑得很快，以為他一定是贏家。他邊走邊玩，睡在樹(shù)下。烏龜知道自己得慢，但是很努力跑完全程，一直沒(méi)有停，結(jié)果是烏龜取得了勝利。

讀完這個(gè)故事，我覺(jué)得兔子太驕傲了，俗話說(shuō)：“人外有人，天外有天?！比绻胍〉煤贸煽?jī)，一定要憑借堅(jiān)定的信念，不斷地努力去完成！

篇五：讀龜兔賽跑有感

張馨文我今天看了《龜兔賽跑》這個(gè)故事，森林里要舉行龜兔賽跑，比賽開(kāi)始了，兔子跑得很快而烏龜爬得慢。兔子就在大樹(shù)邊睡了，烏龜堅(jiān)持往前爬。最后，烏龜贏了。兔子醒了，跑到了盡頭。不料，烏龜已經(jīng)爬到了盡頭。

我喜歡烏龜，不僅因?yàn)樗鹊浇K點(diǎn)，而且因?yàn)樗环艞?，不斷嘗試。這種精神觸動(dòng)了我，值得學(xué)習(xí)。

篇六：讀龜兔賽跑有感張文靜

今天，我看了《龜兔賽跑》這個(gè)故事。這個(gè)故事告訴我們，因?yàn)橥米釉诒荣愡^(guò)程中太驕傲了，而烏龜有一種不放棄的態(tài)度，最終贏得了兔子。讀完后，我學(xué)會(huì)了兩句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

也就是說(shuō)，你可以自信，但不能過(guò)于自信。你應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)以取得好成績(jī)。

篇七：讀龜兔賽跑有感

驕傲的兔子在這場(chǎng)比賽中輸?shù)煤軕K，究其原因，只有一個(gè)，就是太自負(fù)，太不把對(duì)手放在眼里。其實(shí)每個(gè)人都不是十全實(shí)每的，有優(yōu)點(diǎn)，有缺點(diǎn)，烏龜有毅力的精神，所以他贏了兔子。

在生活中，也有好多例子，明明自己是占優(yōu)勢(shì)的，可就是因?yàn)橐粫r(shí)驕傲，一時(shí)疏忽大意，最后只能以失敗而告終。吸取兔子的教訓(xùn)吧！

龜兔賽跑觀后感(篇4)

《龜兔賽跑》是大家耳熟能詳?shù)墓适?，但又有誰(shuí)能體會(huì)其中的"含義呢？在這個(gè)星期天，我又細(xì)細(xì)回味了這個(gè)故事。

這個(gè)故事講的是一只小白兔看見(jiàn)緩慢的烏龜不禁驕傲起來(lái)，想與烏龜來(lái)一次比賽。驕傲的小白兔根本就沒(méi)把烏龜放在眼里，而把這場(chǎng)比賽當(dāng)做消遣，想好好奚落烏龜一番。小白兔在比賽時(shí)睡著了，而烏龜堅(jiān)持不懈，始終如一地勤奮努力，終于超過(guò)小白兔先到達(dá)終點(diǎn)。

這個(gè)故事的寓意是只有堅(jiān)持不懈、始終如一地勤奮努力，才能抵達(dá)勝利的終點(diǎn)。

從這個(gè)故事我想到了一滴水是很軟弱的，但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴落下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。正如一位偉大的人物說(shuō)過(guò)的：科學(xué)沒(méi)有平坦的大道，只有不畏艱險(xiǎn)沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

在學(xué)習(xí)求知的漫長(zhǎng)歲月中，人的智力有高有低。但只要持之以恒，一步一個(gè)腳印走下去，就一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī)，成為有用之才。相反，那些具有天賦、智力較高的.人，如果僅憑一時(shí)熱情，不長(zhǎng)遠(yuǎn)努力，最終只能落到別人的后頭，成為一知半解的人。

天才在于積累，成功在于勤奮，這對(duì)于每個(gè)人都是一樣的。我們要懂得堅(jiān)持不懈，勤奮努力。終有一天，我們會(huì)成為國(guó)家的棟梁。

龜兔賽跑觀后感(篇5)

龜兔賽跑讀后感1初看，《龜兔賽跑》這篇文章時(shí)還以為，這僅僅是一個(gè)普普通通的小故事罷了。

文中有這樣一句話：萬(wàn)事不可驕傲！這是一個(gè)千真萬(wàn)確的真理！

莎士比亞曾說(shuō)過(guò)，驕傲的人總是在驕傲中毀滅自己。我也親身受到過(guò)這樣生活經(jīng)歷！

小時(shí)候，我剛上小學(xué)時(shí)，成績(jī)十分地好。上課了大家都一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地往班上跑去！我卻一邊慢吞吞地走著，一邊哼著小調(diào)呢！

等到考試發(fā)到手時(shí)！我翻看了一遍后。全都是一些簡(jiǎn)單的題目。

那些苯豬還在檢查，他們?cè)跈z查上浪費(fèi)了多少閑暇時(shí)間！甚至有的苯豬還在寫(xiě)阿寫(xiě)。倒計(jì)時(shí)到五分鐘是為了讓學(xué)生們一個(gè)個(gè)加快考試速度。

可發(fā)考試卷的時(shí)候！老師生氣地念到我的名字：衛(wèi)杰88分。

最后，我真正明白了謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后的道理。

龜兔賽跑讀后感2在小時(shí)候，我讀了一本大家都很熟悉而且很喲意義的書(shū)。對(duì)，就是《龜兔賽跑》了。

這個(gè)故事是很久以前的是了。從前，在一個(gè)大森林里，住著一只兔子和一只烏龜，還有許多小動(dòng)物。一天，小兔子突然邀請(qǐng)烏龜參加比賽。鄰居們鼓掌。比賽開(kāi)始時(shí)，兔子跳得很遠(yuǎn)，烏龜跟著。兔子看到烏龜跑得很慢，就睡著了。兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜是第一個(gè)。

我讀了這個(gè)故事，得到了一個(gè)很大的啟發(fā)：無(wú)論遇到多大的困難，我們都要像烏龜一樣，只要不放棄，我們就會(huì)成功。要是像兔子那樣，句一定會(huì)徹底地失敗。

談起這個(gè)故事，我便想起了我小的時(shí)候。小時(shí)候，我很懶，作業(yè)不夠認(rèn)真，字體粗心。因此，我的考試成績(jī)一直處于中等水平，無(wú)法提高。記得有一次，我放學(xué)會(huì)家，放下書(shū)包到房間做作業(yè)，做著做著，忽然，我遇到一道非常難做的數(shù)學(xué)題，我返返復(fù)復(fù)地算了很多遍，但怎么算也算不了，我越算就越覺(jué)得煩躁，最后還把作業(yè)本扔到地上，并且亂踢桌椅。

我坐在床上，忽然想起了《龜兔賽跑》的故事，烏龜用堅(jiān)持不懈的精神取得勝利，想到這里我便拿起作業(yè)本，認(rèn)真的算，終于理解了著道題。

從今天起，我一定要好好學(xué)習(xí)，用功讀書(shū)，爭(zhēng)取拿到全能獎(jiǎng)，不讓父母、老師失望。

龜兔賽跑讀后感3今天，我和爸爸媽媽一起去新華書(shū)店看書(shū)。我看的一本書(shū)叫《龜兔賽跑》，主要講兔子和小烏龜舉行的兩次跑步比賽。

在第一場(chǎng)比賽中，因?yàn)橥米犹湴亮?，認(rèn)為小烏龜太慢，無(wú)法超越自己，他在接近終點(diǎn)的一棵大樹(shù)下睡了個(gè)好覺(jué)。兔子醒來(lái)時(shí)，慢悠悠的小烏龜已經(jīng)爬上終點(diǎn)線了。

兔子輸了比賽后，非常后悔。于是他下定決心給烏龜發(fā)一封挑戰(zhàn)信，要它贏回失利的冠軍。在第二場(chǎng)比賽中，兔子吸取教訓(xùn)后沒(méi)有睡覺(jué)，以火箭的速度沖向終點(diǎn)。

但是聰明的小烏龜在高科技的風(fēng)火輪的幫助下再次贏得了比賽。

媽媽問(wèn)我：為什么兔子兩次比賽都輸了？我想在第一場(chǎng)比賽中，當(dāng)兔子覺(jué)得自己跑得很快時(shí)，他很自滿，不能認(rèn)真地集中注意力。

小烏龜雖然跑得很慢，但信心十足，不愿意落后。父親對(duì)我說(shuō)：通過(guò)這個(gè)故事，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)“不怕輸”的毅力。

在學(xué)習(xí)上，不怕錯(cuò)誤、不怕困難、不怕吃苦、不怕問(wèn)題、不怕思考，驕傲使人落后。我也忽然明白了語(yǔ)文課本上勤能補(bǔ)拙、笨鳥(niǎo)先飛、人一己百、奮起直追的真正含義。

在第二場(chǎng)比賽中，烏龜用高科技手段擊敗了兔子的速度。我心想：我必須努力學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，這樣我才能在未來(lái)使用高科技，使不可能成為可能。

龜兔賽跑讀后感4相信《龜兔賽跑》這個(gè)故事吧，可能你會(huì)說(shuō)這很幼稚，其實(shí)，它并不幼稚，反而蘊(yùn)含著深刻的道理。

這篇文章主要講了：烏龜和兔子比賽跑步。起初，兔子遙遙領(lǐng)先。跑了很長(zhǎng)時(shí)間后，他看不見(jiàn)烏龜，于是他放松下來(lái)睡著了。

而烏龜卻始終不放棄，努力地跑，等兔子醒來(lái)時(shí)，烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了，兔子慚愧極了。

這個(gè)故事告訴我們幾個(gè)原因：首先，即使你擁有最大的優(yōu)勢(shì)，如果你驕傲而停滯不前，那么沒(méi)有比你更糟的人最終會(huì)追上你。二是毛主席曾有過(guò)一句話：

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。如果故事里的兔子不驕傲，他就不會(huì)贏烏龜嗎？一個(gè)人再優(yōu)秀，總還有需要進(jìn)取的地方，絕不能驕傲。

三是心態(tài)要好，要有耐心。故事中的烏龜沒(méi)有因?yàn)楸葹觚斅艞?，但他很氣餒，更努力地奔跑。如果當(dāng)時(shí)放棄，就不會(huì)有后來(lái)的勝利。

我在生活中也做過(guò)兔子。有一段時(shí)間，我非常自滿。我一直認(rèn)為我是最好的，所以我沒(méi)有努力學(xué)習(xí)。直到考試，才發(fā)現(xiàn)自己落后了很多，然后再試一次，回到原來(lái)的水平。

在生活中，我們應(yīng)該是一只有龜靈的兔子。即使我們有最大的優(yōu)勢(shì)，也不能驕傲。

龜兔賽跑讀后感5今天，我看了一個(gè)故事題目叫《龜兔賽跑》。其主要內(nèi)容是：兔子和烏龜賽跑，因?yàn)橥米雍茯湴粒瑸觚數(shù)昧说谝幻?/p>

我看了以后，感受很深，受到了教育，明白了許多道理。不管你做什么，你都不能驕傲，因?yàn)轵湴習(xí)屓耸　Ｖ挥兄t虛的人才能成功。

當(dāng)我看到它的時(shí)候：兔子覺(jué)得它跑得很快，所以他睡著了。后來(lái)，我覺(jué)得兔子太驕傲了。他覺(jué)得自己很有力量，就瞧不起烏龜。他認(rèn)為烏龜不是他的對(duì)手，所以勇敢地睡在樹(shù)下。結(jié)果失敗了。

看完《龜兔賽跑6》的感覺(jué)，當(dāng)我再次看到：烏龜在堅(jiān)持爬山，一刻也沒(méi)有停下來(lái)。我被感動(dòng)了。與烏龜相比，我沒(méi)有他的毅力和永不放棄的精神。

我記得有一次，當(dāng)我在做一道數(shù)學(xué)題而解不出來(lái)時(shí)，我放棄了。

看了這篇故事以后，我明白了：無(wú)論做什么，都不能驕傲，遇到困難要堅(jiān)持不懈、永不放棄，只有這樣才能把事情辦好。今后，我一定改掉驕傲的毛病，做一個(gè)謙虛、好學(xué)的人。

龜兔賽跑觀后感(篇6)

《龜兔賽跑》是一篇家喻戶曉的童話，品讀它，能讓我感慨萬(wàn)分。

這篇童話出自于《伊索寓言》。主要寫(xiě)認(rèn)為跑得快，便想去譏笑，提出與它賽跑。后來(lái)因?yàn)檫^(guò)度驕傲，在途中打瞌睡，反而讓一直努力著的超越了它。

翻開(kāi)這篇童話，在淡淡的墨香中，往事不禁再次浮現(xiàn)我眼前：的一次語(yǔ)文單元測(cè)試中，我得了119分（滿分120分），全班第一，我樂(lè)得合不攏嘴，很是得意了一陣子。不久，另一次單元測(cè)試就到了，我想：“上次我是全班第一，這一次也不會(huì)例外吧！”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呀！”“行了，”我不以為然地回答，“我的基礎(chǔ)這么好，不用復(fù)習(xí)都行，倒是你要努力?！薄瓎卧獪y(cè)試的分?jǐn)?shù)批改出來(lái)了，結(jié)果卻令我大所失望：紅彤彤的數(shù)字“104”猶如在大聲嘲笑著我?？粗鴤円粋€(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我仿佛像一朵曾經(jīng)萬(wàn)人矚目的玫瑰被人趕下臺(tái)，淪落為一株無(wú)人問(wèn)津的野花。

坐在座位上的我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，我的耳畔仿佛響起了家長(zhǎng)滔滔不絕的批評(píng)，眼前似乎看見(jiàn)了堆積成山的懲罰?；氐郊抑?，我忐忑不安地將試卷遞給，臉頓時(shí)紅到了脖子根?？深A(yù)料中的“十二級(jí)颶風(fēng)”沒(méi)有降臨，她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”我丈二和尚——摸不著頭腦，剛想追問(wèn)，卻早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我一遍遍地琢磨著這句話，眼睛忽然一亮，我想到了《龜兔賽跑》，想到了兔子的失敗。我不由得茅塞頓開(kāi)：只有戒驕戒躁，才能取得成功。偉大的思想家孔子作了許多貢獻(xiàn)，可到了晚年仍虛心向師襄子學(xué)琴?？晌揖褪菦](méi)有像孔子那樣虛心一些，沒(méi)有像烏龜那樣努力一些，才導(dǎo)致了這次考試的失利?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚也”，我對(duì)自己制定了一個(gè)計(jì)劃，無(wú)論是睡前還是飯后，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，做習(xí)題……工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我又一次取得全班第一名！ ( )

失敗了，不要?dú)怵H；成功后，更不可驕傲，這是我讀《龜兔賽跑》的最大啟發(fā)。

龜兔賽跑觀后感(篇7)

讀了《龜兔賽跑》故事后，我體會(huì)很深。這個(gè)故事講的是有一只兔子和烏龜賽跑的事。兔子得意地在一棵樹(shù)下睡了一覺(jué)，當(dāng)兔子醒來(lái)時(shí)，小烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。小烏龜勝利了。這個(gè)故事告訴我做任何事都要堅(jiān)持不懈，始終如一地勤奮努力，才能獲得成功。

從這個(gè)故事我不禁想到我自己。記得有一次，我的古箏老師要我們背曲譜，我天天背，但還是不熟。老師就要抽查了，我很努力地背，還是有點(diǎn)結(jié)結(jié)巴巴。到了上課的時(shí)候，老師說(shuō)：開(kāi)始檢查背譜子，從丁奕凝開(kāi)始！我愣了一下，緊張地站了起來(lái)。這次，我背得非常不流利，老師狠狠地說(shuō)了我一頓。等放學(xué)后，我回到家又練了起來(lái)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我終于背熟了。下一次上課的時(shí)候，老師說(shuō)：還從丁奕凝開(kāi)始背譜子。我輕輕松松地背了起來(lái)。背完后，老師說(shuō)：很好！非常棒！下一位我非常開(kāi)心。正因?yàn)槲覜](méi)有放棄，堅(jiān)持不懈，最終才取得了成功。

從今往后我一定要像小烏龜一樣，做任何事都要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

龜兔賽跑觀后感(篇8)

《龜兔賽跑》是一篇家喻戶曉的童話，品讀它，能讓我感慨萬(wàn)分。

這篇童話出自于《伊索寓言》。主要寫(xiě)

兔子認(rèn)為跑得快，便想去譏笑

烏龜，提出與它賽跑。后來(lái)

兔子因?yàn)檫^(guò)度驕傲，在途中打瞌睡，反而讓一直努力著的

烏龜超越了它。

翻開(kāi)這段童話，在淡淡的筆墨中，往事不由得在我眼前重現(xiàn)：

三年級(jí)的一次語(yǔ)文單元測(cè)試中，我得了119分（滿分120分），全班第一，我樂(lè)得合不攏嘴，很是得意了一陣子。不久，另一次單元測(cè)試就到了，我想：“上次我是全班第一，這一次也不會(huì)例外吧！

”同桌看到我心不在焉，好心的提醒我：“小和，快

考試了，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)呀！”“行了，”我不以為然地回答，“我的基礎(chǔ)這么好，不用復(fù)***，倒是你要努力。”……單元測(cè)試的分?jǐn)?shù)批改出來(lái)了，結(jié)果卻令我大所失望：

紅彤彤的數(shù)字“104”猶如在大聲嘲笑著我。看著

同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)高的分?jǐn)?shù)，我仿佛像一朵曾經(jīng)萬(wàn)人矚目的玫瑰被人趕**，淪落為一株無(wú)人問(wèn)津的野花。

坐在座位上的我長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣：山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓，我的耳畔仿佛響起了家長(zhǎng)滔滔不絕的批評(píng)，眼前似乎看見(jiàn)了堆積成山的懲罰?；氐郊抑?，我忐忑不安地將試卷遞給

母親，臉頓時(shí)紅到了脖子根?？深A(yù)料中的“十二級(jí)颶風(fēng)”沒(méi)有降臨，她只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了句：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！蔽艺啥蜕小恢^腦，剛想追問(wèn)，

母親卻早已揚(yáng)長(zhǎng)而去。

我一遍遍地琢磨著這句話，眼睛忽然一亮，我想到了《龜兔賽跑》，想到了兔子的失敗。我不由得茅塞頓開(kāi)：只有戒驕戒躁，才能取得成功。

孔子是一位偉大的思想家，他做出了許多貢獻(xiàn)，但在晚年，他仍然向襄子學(xué)習(xí)秦國(guó)。但我沒(méi)有孔子那么謙虛，也沒(méi)有烏龜那么堅(jiān)硬，這就導(dǎo)致了這次考試的失敗?！巴鲅蜓a(bǔ)牢，為時(shí)未晚也”，我對(duì)自己制定了一個(gè)計(jì)劃，無(wú)論是睡前還是飯后，我都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)讀書(shū)，做習(xí)題……工夫不負(fù)有心人，在我的努力下，我又一次取得全班第一名！

失敗了，不要?dú)怵H；成功后，更不可驕傲，這是我讀《龜兔賽跑》的最大啟發(fā)。

編輯推薦

龜兔賽跑的讀后感精選

閑暇之余我們都喜歡閱讀，作品的流暢語(yǔ)言，使人深入其中不斷回味。讀后感要注意要讀好原文，排好感點(diǎn)，選準(zhǔn)感點(diǎn)，敘述要從簡(jiǎn)，聯(lián)想要注意形式，你是否在思考如何寫(xiě)作品的讀后感？以下是由我們?yōu)槟鷰?lái)的龜兔賽跑的讀后感，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站！

龜兔賽跑的讀后感(篇1)

我讀了迪斯尼版的《龜兔賽跑》，和中國(guó)原版有一點(diǎn)區(qū)別。讀了之后，我先是覺(jué)得很好笑，然后引起了我的思考。

兔子馬克斯在與烏龜托比的比賽前就夸下?？冢骸跋裎疫@樣的飛毛腿，全世界沒(méi)人能追得上，更別說(shuō)一只笨烏龜了。”

比賽開(kāi)始后，馬克斯先是裝睡，表示對(duì)烏龜托比的輕蔑，隨后，又秀他的雜耍：拿劍劈開(kāi)蘋(píng)果、把棒球打出去，最后又接住、又和自己打網(wǎng)球快攻賽……

而烏龜托比可沒(méi)有時(shí)間炫耀自己，他不怕別人的嘲笑，一直全力以赴向著心中的獎(jiǎng)杯奔跑，烏龜托比在兔子馬克斯洋洋得意地秀雜耍時(shí)已經(jīng)沖到了終點(diǎn)，并贏得了比賽。

兔子本身非常有實(shí)力，他看起來(lái)是輸給了對(duì)手，其實(shí)是輸給了自己。因?yàn)樗p敵了，而且也不尊重對(duì)手。有時(shí)候，我在學(xué)習(xí)上也犯兔子的錯(cuò)誤，考了高分就會(huì)得意洋洋，今后我一定要改正。

我很佩服烏龜和高手較量的勇敢精神，以前我在和高手打羽毛球的時(shí)候總是信心不足，未戰(zhàn)先怯，在這方面我還得多向?yàn)觚斖斜葘W(xué)習(xí)。

這篇故事時(shí)時(shí)告誡我在今后的生活中要尊重別人，千萬(wàn)不能學(xué)兔子這種聰明反被聰明誤的作法。

龜兔賽跑的讀后感(篇2)

不久前，我讀了《龜兔賽跑》的故事，令我印象深刻。

這個(gè)故事講了一只小白兔看見(jiàn)一只烏龜緩慢的爬行動(dòng)作，不禁驕傲起來(lái)，想要與烏龜來(lái)一次賽跑。驕傲的小白兔并不把與烏龜?shù)倪@場(chǎng)比賽放到眼里，在比賽時(shí)，小白兔竟然在大樹(shù)下睡著了。而烏龜雖然爬得慢，但它一直努力地向目的地爬著。一路上有不少動(dòng)物嘲笑它，還有不少動(dòng)物說(shuō)它必輸無(wú)疑。不管遇到什么困難烏龜都不放棄，它一步一步地向前爬著，居然比小白兔先到達(dá)了終點(diǎn)。

在這場(chǎng)競(jìng)賽中，驕傲的兔子并未戰(zhàn)勝烏龜，是烏龜?shù)膱?jiān)持令它取得了勝利。讀了這個(gè)故事讓我想到了一個(gè)成語(yǔ)——水滴石穿。一滴水是很弱的，但只要朝著一個(gè)方向不斷地滴下去，最終能把堅(jiān)硬的石頭擊穿。

一個(gè)偉大的科學(xué)家說(shuō)過(guò)這樣一句話：在科學(xué)的道路上沒(méi)有平坦的路走，只有陡峭的山路。不畏辛苦、堅(jiān)持不懈的人，作文才有希望到達(dá)山的頂點(diǎn)?？茖W(xué)研究是這樣的，我認(rèn)為生活也是如此，只有堅(jiān)持不懈才能獲得成功。

我以前就是一個(gè)不會(huì)堅(jiān)持的人。那一次，我和阿姨去爬大熊山，我們從第一級(jí)臺(tái)階開(kāi)始爬。我想：我一定要走到山頂。但爬到一半我就覺(jué)得快累死了，我對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我們回去吧！”阿姨鼓勵(lì)著我，說(shuō)：“再爬一會(huì)兒。”過(guò)了一會(huì)兒，我認(rèn)為我真得走不動(dòng)了，再次央求回去，心軟的阿姨不得不讓我下山了。

看了這個(gè)《烏龜賽跑》的故事，讓我知道了堅(jiān)持就是勝利的道理。我很后悔當(dāng)初沒(méi)有咬咬牙，繼續(xù)向山頂爬去。如果我堅(jiān)持的話，也許就能站在大熊山山頂將山上山下的美景盡收眼底。

龜兔賽跑的讀后感(篇3)

暑假中，我讀了一本童話故事書(shū)《龜兔賽跑》，里面有好多篇童話故事。我很喜歡其中的一篇，和整本書(shū)同名《龜兔賽跑》，講的是一只驕傲的兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的兔子因?yàn)榍撇黄鹦觚?，在半路上呼呼的`睡了一覺(jué)，結(jié)果，烏龜取得了勝利。

一開(kāi)始，我讀這個(gè)故事時(shí)心里想：烏龜爬呀爬，爬的這么慢，怎么跑得過(guò)小兔子呢？兔子一定會(huì)贏的！

兔子一馬當(dāng)先，我哈哈大笑說(shuō)：“你這小烏龜，跑的這么慢，永遠(yuǎn)也不能跑過(guò)兔子?！睕](méi)想到，兔子快到終點(diǎn)時(shí)，它竟然躺在大樹(shù)下睡著了。我說(shuō)：“小兔子，你真不爭(zhēng)氣，一開(kāi)始我就為你加油，如果這樣我就給小烏龜加油了?！?/p>

果然，小烏龜取得了最后的勝利。

從這個(gè)故事中，我明白了一個(gè)道理：人不可以自大，不要總以為自己了不起，取得一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jī)就驕傲。想想我自己，有時(shí)取得了一點(diǎn)成績(jī)就會(huì)沾沾自喜，結(jié)果之后不但沒(méi)有進(jìn)步，反而落后了，現(xiàn)在終于找到問(wèn)題的原因所在了。

我要做一個(gè)謙虛的人，無(wú)論何時(shí)都不會(huì)驕傲自滿，我更要學(xué)習(xí)烏龜堅(jiān)韌不拔的精神，遇到困難時(shí)絕不后退，一步一個(gè)腳印迎難而上，一定能到達(dá)成功的彼岸。

龜兔賽跑的讀后感(篇4)

今天，媽媽給我買(mǎi)了一本故事書(shū)，我翻開(kāi)第一頁(yè)，是《龜兔賽跑》，我懷著好奇心去讀這篇課文。

這篇課文深深地觸動(dòng)了我，人們常說(shuō)：“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步?！彪y道不是嗎？

記得有一次，我們班老師推選我和小紅去參加比賽，老師把稿紙給了我們，我心里暗暗的高興，心想：小紅在學(xué)習(xí)上根本不是我的對(duì)手，怎么與我相提并論，放學(xué)回家后，我放下書(shū)包，把演講稿扔在一邊，就和小朋友到外面去玩，而小紅呢，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，他那專(zhuān)心樣無(wú)法形容。晚上，我滿不在乎的讀了兩遍。不去領(lǐng)會(huì)，不去背。第二天，我站在演講臺(tái)上，幾百雙眼睛盯著我，當(dāng)時(shí)我的心怦怦直跳，腳在發(fā)抖，腦子空空如也。我講得隔隔頓感頓，弄得滿臉通紅。我拖著瑟瑟發(fā)抖的身體走下講臺(tái)。而小紅在臺(tái)上胸有成竹，講得聲音是那么優(yōu)美，那么動(dòng)聽(tīng)，迎來(lái)一陣又一陣的掌聲。結(jié)果終于出來(lái)了，小紅獲得了一等獎(jiǎng)。臺(tái)下幾百雙眼睛送上真誠(chéng)的祝福，此時(shí)，小紅的心里樂(lè)開(kāi)了花。

因此，《龜兔賽跑》這個(gè)故事告訴我們，學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)虛假，只要努力就能獲得成功。

兔龜賽跑的作文

寫(xiě)作是我們用來(lái)表達(dá)情感和傳遞信息的重要工具，也是我們更深入地認(rèn)識(shí)身邊事物的關(guān)鍵方法。為了提升我們的作文水平，我們可以多多借鑒其他作品中的亮點(diǎn)和技巧。對(duì)于如何寫(xiě)好作文，我們推薦您關(guān)注我們網(wǎng)站上關(guān)于“兔龜賽跑的作文”的相關(guān)資訊，這些內(nèi)容不容錯(cuò)過(guò)。希望您能經(jīng)常關(guān)注我們的網(wǎng)站，因?yàn)槲覀儠?huì)不斷更新和完善這些信息！

兔龜賽跑的作文 篇1

兔龜賽跑的作文自從，烏龜和兔子賽跑，兔子輸了以后它很不服氣，決定再和烏龜比賽。兔子來(lái)到了烏龜家，敲了敲門(mén)，烏龜一打開(kāi)門(mén)兔子就說(shuō)：烏龜，我們?cè)俦荣愐淮稳绾危繛觚斦f(shuō)：好，誰(shuí)怕誰(shuí)。我們老地方見(jiàn)。兔子說(shuō)。到了比賽那天，兔子和烏龜同時(shí)站在起跑線上，由大象伯伯來(lái)當(dāng)裁判，啪一聲槍響，兔子像箭似的沖了出去，烏龜卻背著她那重重的硬殼緩慢地爬。不一會(huì)，一陣歡呼聲傳來(lái)。兔子獲勝了。烏龜問(wèn)它：你為什么沒(méi)在途中玩?；蛩X(jué)？兔子說(shuō)：同樣的錯(cuò)誤我不會(huì)犯第二遍。

【每日寫(xiě)作指導(dǎo)：小學(xué)作文得高分的三大秘訣】

小升初語(yǔ)文作文非常重要，但是很多小學(xué)生懼怕寫(xiě)作文！常常聽(tīng)有些小學(xué)生說(shuō)：我就怕作文，一提筆就頭疼，總覺(jué)得沒(méi)東西可寫(xiě)。有的干脆說(shuō)：我真不知道該寫(xiě)什么，從何寫(xiě)起。有的學(xué)生作文雖然也交上來(lái)了，但仔細(xì)一看，剛開(kāi)個(gè)頭，敷衍幾句，就草草收?qǐng)?。?nèi)容空泛籠統(tǒng)，不知所云。針對(duì)這些情況，王雨潔老師建議大家要注重綜合能力的提高，多看書(shū)，多觀察生活，書(shū)看的多了，知識(shí)豐富了，寫(xiě)出來(lái)的作文必然也就言之有物，生動(dòng)起來(lái)了。

1、在講讀中滲透寫(xiě)作知識(shí)

課本里的文章大多是名家之作，適合學(xué)生閱讀，適合學(xué)生從中學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的寫(xiě)作知識(shí)。（next88）因此，在平時(shí)講讀課文時(shí)，應(yīng)該根據(jù)課文內(nèi)容，結(jié)合具體的語(yǔ)言環(huán)境，把文章的寫(xiě)作方法、寫(xiě)作技巧、寫(xiě)作特點(diǎn)等一些簡(jiǎn)單的知識(shí)有機(jī)地向?qū)W生滲透。通過(guò)這種潛移默化的影響，讓學(xué)生逐步掌握一些寫(xiě)作方面的知識(shí)，從而指導(dǎo)學(xué)生的寫(xiě)作練習(xí)。如《翠鳥(niǎo)》一課，用蹬、飛、叼、貼這幾個(gè)動(dòng)詞把翠鳥(niǎo)這一串的連貫動(dòng)作寫(xiě)得非常生動(dòng)、形象、有順序。那么，講讀中就應(yīng)該讓學(xué)生體會(huì)這樣恰當(dāng)使用動(dòng)詞的好處，進(jìn)而讓學(xué)生掌握如何使用動(dòng)詞把一個(gè)活動(dòng)的場(chǎng)面寫(xiě)具體的方法。

2、豐富課外生活，引導(dǎo)學(xué)生積累寫(xiě)作素材

生活是寫(xiě)作的源泉。小學(xué)生寫(xiě)作文更離不開(kāi)生活。要想讓學(xué)生寫(xiě)好作文，首先就要豐富他們的課外生活，經(jīng)常開(kāi)展一些有意義的、形式多樣的活動(dòng)。而且還要在活動(dòng)中有目的、有計(jì)劃地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)觀察、學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)積累。如在組織學(xué)生打雪仗時(shí)，要求學(xué)生留心同伴的動(dòng)作、神態(tài)等；在游園時(shí)，讓學(xué)生講述自己最感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)等。

經(jīng)常開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，能夠使學(xué)生逐步養(yǎng)成對(duì)周?chē)挛锒嗫?、多想、多?wèn)的良好習(xí)慣。這是提高學(xué)生作文能力不可缺少的一個(gè)途徑。

3、增加課外閱讀，讓學(xué)生多方位吸取營(yíng)養(yǎng)

閱讀是寫(xiě)作的基矗首先建議并要求學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)。其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)的積極性。通過(guò)一些活動(dòng)，促使學(xué)生去讀書(shū)，培養(yǎng)讀書(shū)興趣，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。如經(jīng)常開(kāi)展讀書(shū)匯報(bào)活動(dòng)，開(kāi)展朗讀比賽，開(kāi)設(shè)談天說(shuō)地課等。另外，在學(xué)生讀書(shū)的過(guò)程中，教師要有目的地進(jìn)行指導(dǎo)，讓學(xué)生讀有所得。好的文章大多也都是一篇好的例文。因此，文中的好詞好句、構(gòu)思立意、寫(xiě)作方法等知識(shí)都能對(duì)學(xué)生有所影響。所以，要教學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。如引導(dǎo)學(xué)生在讀書(shū)時(shí)做到摘抄好詞好句，背誦好的片斷，學(xué)習(xí)開(kāi)頭方法等等。經(jīng)常讀書(shū)的同學(xué)，他們的語(yǔ)言表達(dá)力、分析能力、概括能力等都高于其他同學(xué)。

當(dāng)然，提高學(xué)生作文能力最重要的是教師能夠重視學(xué)生作文能力的培養(yǎng)，并且能夠有計(jì)劃、有目的、有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練。

兔龜賽跑的作文 篇2

自從上次比賽兔子輸了之后，他一直不服氣，老是三番幾回地找烏龜先生挑戰(zhàn)，要重新再賽，并到處揚(yáng)言“毫不會(huì)再輸給那愚蠢的烏龜”。

有一天，這只傲慢的兔子忽然收到一封信，信上寫(xiě)著：親愛(ài)的兔子先生，我知道你很不服氣，所以請(qǐng)?jiān)賮?lái)與我一賽。明天中午十二點(diǎn)在青青草地的小山坡集合！烏龜先生寫(xiě)。

兔子心想，上次是由于睡覺(jué)，這次只要不再睡覺(jué)，就一定能贏。于是他覺(jué)得沒(méi)什么可怕的！

第二天中午，兔子慢悠悠地來(lái)到了小山坡。這時(shí)，他看見(jiàn)烏龜?shù)钠鹋芫€在離終點(diǎn)只有一米多一點(diǎn)的地方了。于是，他大聲抗議道：“不公平！不公平！”聽(tīng)到他的啼聲，裁判馬上跑過(guò)來(lái)問(wèn)：“兔子先生！哪里不公平了？”兔子叫著：“為什么他的起跑線離終點(diǎn)那么近？”這時(shí)，裁判就笑了，說(shuō)：“兔子先生，是你搞錯(cuò)了！實(shí)在，烏龜先生也是從你那里開(kāi)始的。不外，信上寫(xiě)的時(shí)間是中午十二點(diǎn)，他就是從十二點(diǎn)開(kāi)始的！而現(xiàn)在，已經(jīng)是下戰(zhàn)書(shū)一點(diǎn)鐘啦。”

兔子聽(tīng)了，整理時(shí)，呆住了，不知是哭是笑。

后來(lái)，兔子明白了一個(gè)道理：要?jiǎng)倮?，不只要有先天的上風(fēng)和勤奮，還要能掌握好時(shí)間??！

兔龜賽跑的作文 篇3

大家一定都知道，在烏龜與兔子的賽跑中，由于兔子驕傲認(rèn)為自己必贏無(wú)疑所以在比賽過(guò)程中睡著了，可烏龜堅(jiān)持不懈的毅力，雖然落后可它最后還是靠毅力贏得了勝利。

但兔子并不甘心，它每天都堅(jiān)持鍛煉跑步，然后又約烏龜要在下個(gè)星期再比一次。 這件事一下子就傳遍了整個(gè)大森林，大伙兒趕緊準(zhǔn)備，先要公正的山羊大叔來(lái)做裁判，然后大伙兒還是選森林上的那條石頭盤(pán)山路為跑道，石頭盤(pán)山路的周?chē)性S多大石塊，可以讓大伙兒坐呢！又設(shè)山頂為終點(diǎn)，山腳為起點(diǎn)。比賽的前些天，烏龜一直在家想辦法如何贏得比賽，它想呀，想呀，終于想出一個(gè)好辦法，它費(fèi)了一天的時(shí)間做了一個(gè)小型火力推動(dòng)器，和一個(gè)超滑木板，木板上有一個(gè)小木錘連著一個(gè)小機(jī)關(guān)，一按下去，小木錘就會(huì)砸下來(lái)。

烏龜?shù)哪康厥窃谛⊥门艿阶铍U(xiǎn)陡的地方（不能坐觀眾，沒(méi)一個(gè)人）會(huì)跑到超滑木板，一倒頭便按到小機(jī)關(guān)，小木錘就把它打昏，起滑木板便會(huì)把它帶回起點(diǎn)，自己就裝上小堅(jiān)火力推動(dòng)器，一口氣沖到終點(diǎn)。比賽那天到了，烏龜昨晚費(fèi)了九牛二虎之力才把起滑木板安裝好，所以今天贏的可能性很大。兔子成天練習(xí)跑步，所以速度奇快，在你眼前只是一個(gè)身影和風(fēng)。隨著一聲槍響，兔子像離弦的箭一樣馬上就消失在觀眾的眼里。兔子越跑越帶勁，越跑越快，它眼里幾乎一片茫白，可是它根本不知道烏龜有陰謀，只聽(tīng)“啪”、“咣”的一聲，兔子昏倒在起滑木板上在往下滑，烏龜離起點(diǎn)已有6、７米的樣子，看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)立刻明白了是怎么一回事馬上戴上事先準(zhǔn)備好的小堅(jiān)火力推動(dòng)器，打開(kāi)！準(zhǔn)備！沖！烏龜?shù)乃俣入m然不如兔子，不過(guò)也算快，可是半路上卻跟正往下滑的兔子碰了個(gè)滿懷，連翻了好幾個(gè)跟頭，可是它仍然努力的爬起來(lái)繼續(xù)跑，??！烏龜大哥要贏了！在終點(diǎn)附近的觀眾尖叫起來(lái)。

兔子滑到終點(diǎn)仍迷迷糊糊，觀眾不知怎么回事，山羊大叔也稀里糊涂的。最后烏龜捧著金牌，心里喜滋滋的回到家，而兔子呢一臉悉容，垂頭喪氣的回到家，心里不明白自己那么刻苦練習(xí)為什么會(huì)輸給烏龜。

兔龜賽跑的作文 篇4

自從上次兔子賽跑輸給烏龜后，兔子就一直非常后悔，心里也十分不爽。一年之后，它又寫(xiě)信給烏龜，想再來(lái)比一次。烏龜收到信后，二話不說(shuō)就同意了。

第二天，烏龜花了一天時(shí)間，去觀察了比賽場(chǎng)地，發(fā)現(xiàn)比賽的前一段是一個(gè)又陡又長(zhǎng)的下坡，然后是一段平路，繞過(guò)一個(gè)大池塘，最后就到達(dá)目的地。

一個(gè)禮拜過(guò)去了，這天是森林里的周末。烏龜和兔子站在統(tǒng)一起跑線上預(yù)備比賽。它們都捋臂將拳，伎癢。

“準(zhǔn)備，跑！”山羊公公一聲令下，兔子就像離弦的箭一樣飛馳出去?！罢婵煅?！這回冠軍非兔子莫屬了?！鄙掷锏木用駛兌技娂娮h論起來(lái)。烏龜聞聲了，心想，這回我要把自己的上風(fēng)施展出來(lái)，讓兔子輸?shù)眯姆诜?。于是心生一?jì)，它橫著身子，把頭、尾巴和四只腳緊鎖殼里，它的殼一落地，就像一個(gè)輪子似的飛滾出去。不一會(huì)兒，就追上了兔子，并超過(guò)了它。

下坡后，它們要走一段平路。烏龜艱難地一步一步地爬著，慢慢地，又落了下來(lái)。兔子回頭一看，烏龜才剛跑了二三米，又想自得起來(lái)，但一想到上一次的教訓(xùn)，也不敢馬虎，仍是一直往前跑著，滿臉是汗。

跑著跑著，前方泛起了一個(gè)大池塘。兔子想：我不會(huì)游泳，就繞道走吧。固然需要很長(zhǎng)時(shí)間，但只要早點(diǎn)過(guò)去就好了，反正我跑的比烏龜快。

不知跑了多久，兔子終于跑到了終點(diǎn)?？蓻](méi)想到烏龜已經(jīng)在那坐等它了。原來(lái)，烏龜又一次抄近道，游過(guò)了大池塘，贏得了時(shí)間。山羊公公大聲公布：烏龜再次贏得了比賽！掌聲響徹整個(gè)森林！

此時(shí)，兔子癱坐在地上想：這回我可是盡力了，為什么又輸了呢？

兔龜賽跑的作文 篇5

自從那場(chǎng)舉世著名的“龜兔賽跑”以后，兔子就一直很不服氣：我是森林里有名的快腿，怎么就輸給了以慢出名的烏龜了呢？純屬意外！有機(jī)會(huì)我一定要和烏龜再比一次，以雪前恥！

這天，兔子鄭重其事地來(lái)到了烏龜?shù)募依铮骸盀觚?，上次比賽讓你僥幸贏了，你還敢再和我比一次嗎？”“你知道你為什么輸嗎？”烏龜慢吞吞地問(wèn)道?！安痪褪俏也恍⌒乃藛?？”兔子滿不在乎地答道：“假如我早點(diǎn)醒，還不是照樣贏你！”，“不見(jiàn)得吧?！睘觚斅龡l斯理地說(shuō)道，“哼，不信的話這次比賽我照樣睡一覺(jué)，看我能不能贏你！”兔子驕傲地回答。“那么好吧，我們就再比一場(chǎng)吧?！睘觚敯底耘d奮。

第二天一早，兔子和烏龜在動(dòng)物朋友的見(jiàn)證下來(lái)到了比賽場(chǎng)?！皽?zhǔn)備，開(kāi)始！”跟著刺猬大叔的一聲令下，比賽開(kāi)始了。只見(jiàn)兔子飛一般地跑了出去，一會(huì)兒就沒(méi)了影，而烏龜固然也在使勁地往前爬，卻怎么快得過(guò)兔子呢，一會(huì)兒就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在了后面。兔子拼命地向前跑著，經(jīng)由一座獨(dú)木橋時(shí)，感覺(jué)有點(diǎn)累了，就決定休息一下。

可是有了上次的教訓(xùn)，兔子仍是不敢大意：“哼，我把橋拆了，看你這死烏龜怎么贏我！”兔子放心地靠在了河邊的一棵樹(shù)上睡著了。烏龜可沒(méi)有兔子那么悠閑，他知道自己跑不快，就老誠(chéng)實(shí)實(shí)、一步一步地往前爬，終于，他也爬到了河邊。一看，橋沒(méi)了，兔子正靠在樹(shù)上呼呼大睡呢?！白宰髦腔?！”烏龜笑著跳進(jìn)了河里游了過(guò)去。

烏龜一刻不停地往前爬著，固然很累，卻始終堅(jiān)持著，終于到達(dá)了終點(diǎn)。而那只驕傲的兔子還在呼呼地睡覺(jué)呢，直到小鳥(niǎo)飛過(guò)去把他叫醒，他才心急慌忙地跑到終點(diǎn)。直到此時(shí)他還不相信自己輸了：“我明明把橋都拆了，烏龜怎么還會(huì)贏？”

同學(xué)們，你們說(shuō)，這到底是怎么回事??？

兔龜賽跑的作文 篇6

自從烏龜跑步賽過(guò)兔子之后，烏龜就成了動(dòng)物界的名人，他一身西裝筆挺，腳穿油亮亮的皮鞋，住在一套大別墅里。一天，一群記者見(jiàn)烏龜大搖大擺的從家里出來(lái)，便一窩蜂似得涌上來(lái)采訪他?！罢?qǐng)問(wèn)您當(dāng)時(shí)怎么戰(zhàn)勝兔子的?烏龜先生”?！拔矣X(jué)得我一靠的是毅力和勇氣，謝謝！”這就是烏龜此刻榮華富貴的生活。

此時(shí)，兔子正在大街上，穿的衣衫襤褸，萎一靡一不振的乞討著。因?yàn)樽詮耐米雍蜑觚斮惻苤?，輸給了烏龜，兔子丟盡了兔子家族的臉。兔子雖然輸?shù)袅诉@次比賽，可他不甘心，于是再次給烏龜下了戰(zhàn)書(shū)：“烏龜，我們?cè)诶系胤經(jīng)Q一死戰(zhàn)吧！”烏龜爽一快地答應(yīng)了挑戰(zhàn)。比賽再次開(kāi)始了，“啪”只聽(tīng)槍聲一響，烏龜慢吞吞地爬了出去，兔子卻一溜煙地跑了出去，把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面?！肮?，這次我贏定了，我要吸取上次的教訓(xùn)，再也不在比賽中睡著了?！蓖米痈犹嵘怂俣?。這時(shí)的烏龜趁著大家不注意，邊偷偷的穿上新買(mǎi)的加速鞋，火速的到達(dá)了終點(diǎn)，又贏得了冠軍。“慢著，烏龜作一弊！”長(zhǎng)者熊爺爺說(shuō)?！按蠹艺?qǐng)看視頻回放！”熊爺爺拿出了攝像機(jī)，果然，真相大白，烏龜穿了加速鞋。各個(gè)媒體都報(bào)道了烏龜作一弊事件，指責(zé)了烏龜?shù)乃魉鶠槭清e(cuò)誤的。

從此，兔子贏回了尊嚴(yán)，烏龜卻失去了財(cái)富，也失去了大家的信任，被趕出了動(dòng)物界！

兔龜賽跑的作文 篇7

自從烏龜與小白兔賽跑完之后，烏龜輸了。它下定決心一定要賽過(guò)小白兔。

一天，烏龜看見(jiàn)了燕子飛得特別得快，從山坡上一下子掠過(guò)田野，飛到另一個(gè)山岥上。烏龜走岀家門(mén)，對(duì)燕子說(shuō)：燕子姐姐，您飛得這么快，可不可以教教我飛翔的本領(lǐng)？燕子姐姐和藹地說(shuō)：可以??！看你這么好學(xué)，我就教教你吧！燕子嗖地飛上了天空，烏龜在地上爬，燕子越飛越快，烏龜也越爬越快。一周過(guò)去了，烏龜學(xué)會(huì)了飛爬。

又一天，烏龜看見(jiàn)刺猬在地上滾。他對(duì)烏龜說(shuō)：刺猬哥哥，您可不可以教我滾的本領(lǐng)嗎？可以啊！刺猬說(shuō)。一周過(guò)去了，烏龜龜學(xué)會(huì)了滾的本領(lǐng)。烏龜想：如果把滾和飛加在一起，合二為一，會(huì)怎樣呢？就這樣，烏龜發(fā)明了飛滾隱身衣。

有了飛滾隱身衣，烏龜又去找小白兔比賽。

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)啪的一聲槍響，小白兔連忙向前跑去，只見(jiàn)烏龜從容地穿上隱身衣，呼---的一下達(dá)到了終點(diǎn)。等小白兔氣喘吁吁地到達(dá)終點(diǎn)的時(shí)候，大象伯伯已經(jīng)宣布本次比賽烏龜取得勝利！

就這樣，小白兔又失敗啦！

兔龜賽跑的作文 篇8

兔子連續(xù)輸了二次，仍是不服氣，就又去找烏龜比賽。

烏龜聽(tīng)了，覺(jué)得非常猶豫，由于第一次是兔子太輕敵了，第二次是由于兔子走錯(cuò)路了，所以才僥幸贏的。這一次就不一定會(huì)贏了。烏龜最后仍是決定去參加比賽。“砰”比賽開(kāi)始了。

比賽的路程是這樣的，先要穿過(guò)一片森林，之后是胡蘿卜地，最后就是終點(diǎn)。兔子最先跑到胡蘿卜地，但是由于早上太心急了，連早飯都沒(méi)吃就去找烏龜，所以就在胡蘿卜地那大口大口地吃起胡蘿卜來(lái)了，連烏龜已經(jīng)到達(dá)終點(diǎn)了都還不知道。

兔子吃飽了，就向終點(diǎn)跑去，但是烏龜已經(jīng)越過(guò)終點(diǎn)線正在那睡懶覺(jué)呢。烏龜醒來(lái)了，說(shuō)“：怎么樣，又輸了吧？你仍是別再跟我比了，實(shí)在，本來(lái)是你贏的`，但是你早飯都沒(méi)吃就跟我比，不輸才怪呢。以后還要比的的話，記得先吃完飯

喲！”“對(duì)不起，經(jīng)由這三次的比賽，我明白了不能欺負(fù)弱小?！?/p>

從此，兔子和烏龜成了很要好的朋友。

兔龜賽跑的作文 篇9

上次龜兔賽跑之后，小白兔一直非常懊惱，希望可以和烏龜重新進(jìn)行一次比賽。一天，白兔姐妹—可可和愛(ài)愛(ài)，她們邀約烏龜兄弟波波和紋紋再進(jìn)行一次特殊的友誼賽。烏龜兄弟非常爽快地答應(yīng)了。他們一致約定：白兔姐妹在陸地跑，烏龜兄弟在水中游，同時(shí)出發(fā)，一百米距離，看誰(shuí)能奪冠，他們請(qǐng)來(lái)蜂鳥(niǎo)花花作為裁判。

那天，天空藍(lán)晶晶的，還飄著幾朵棉花糖似的白云。遠(yuǎn)處山脈高低起伏、連綿不斷，蔥綠的樹(shù)木與挺拔的松柏屹立在天地之間，灌木叢整齊的排列著。嫩綠的小草探出小頭，準(zhǔn)備觀看精彩的比賽；小花都張開(kāi)了笑臉迎接著“運(yùn)動(dòng)員”。

瞧，可可和愛(ài)愛(ài)一蹦一跳地來(lái)到了起跑線，吸引了不少圍觀者；波波和紋紋，他們順?biāo)?，也非?？斓竭_(dá)了起跑線，他們還帶了許多親朋好友作為拉拉隊(duì)，有小烏龜、小魚(yú)和小蝦……

大家都做好了準(zhǔn)備，裁判員花花一聲令下：“開(kāi)始！”可可和愛(ài)愛(ài)像離弦的箭一樣沖了出去，這次她們?cè)僖膊桓彝祽行】礊觚斄?，她們鉚足了勁拼命沖向終點(diǎn)。水中的波波和紋紋也毫不示弱，拿出了他們地看家本領(lǐng)，一個(gè)勁地往前劃。就這樣他們你追我趕，相互追逐著沖向終點(diǎn)。

這時(shí)裁判員花花早已在終點(diǎn)等候他們了：“波波第一，可可第二，愛(ài)愛(ài)和紋紋并列第三?！币粓?chǎng)特殊而有意義的比賽落下了帷幕，四個(gè)好朋友開(kāi)心地笑了。

兔龜賽跑的作文 篇10

一天，兔子的兒子小強(qiáng)接到叔叔的一封信，信中寫(xiě)到：小強(qiáng)，你已經(jīng)五歲了，跑的像風(fēng)一樣快。上次長(zhǎng)跑比賽你的爸爸輸給了小殼的爸爸，你可以和小殼再比一次，為你爸爸爭(zhēng)回面子。

小強(qiáng)看了來(lái)信，心想：“對(duì)呀，我怎么把這事給忘了，我要和小烏龜比一場(chǎng)馬拉松！”

小強(qiáng)要挑戰(zhàn)小殼的消息傳到了小殼的耳朵里，小殼是一只心地善良的烏龜，它想：這正是使龜兔兩家和好的機(jī)會(huì)呀，于是便愉快地接受了挑戰(zhàn)。

在一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，只聽(tīng)“砰”地一聲槍響，比賽開(kāi)始了。小強(qiáng)如離弦的箭一樣跑了出去，還沒(méi)等小殼緩過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小強(qiáng)越跑越有勁，越跑越快，心想：小殼我贏定你了。跑著，跑著，小強(qiáng)被一條大河攔住了去路。水很深，水流又急，河面也很寬，跳也跳不過(guò)去，怎么辦呢？小強(qiáng)急得直跺腳。有了，小強(qiáng)拿出一條彈性很大的的皮筋，飛快地向來(lái)的路上跑去，直到皮筋再也拉不動(dòng)，他迅速抬起雙腳，被皮筋“嗖”地彈射出動(dòng)，一下子飛到了河面的上空。可是皮筋的彈力有限，小強(qiáng)還沒(méi)飛到一半就掉到河里。小強(qiáng)不會(huì)游泳，折騰了好久才爬上岸，這時(shí)小殼已經(jīng)趕上來(lái)了，小強(qiáng)徹底泄氣了?！拔襾?lái)幫你過(guò)河吧。”小強(qiáng)以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，但他看到小殼真誠(chéng)的目光時(shí)，他明白了，小殼是一心一意想幫他過(guò)河?？墒切?qiáng)太重了，小殼馱不動(dòng)他。小殼對(duì)著河面思考著，小殼機(jī)靈一動(dòng)，問(wèn)小強(qiáng)：“你有繩子嗎？”“有啊，干嗎？”“快拿出來(lái)，綁在這頭的樹(shù)上，然后我?guī)еK子游過(guò)去，綁在那頭的樹(shù)上，你順著繩子爬過(guò)去，不就可以了嗎？”“對(duì)呀，小殼你太聰明了！”兩個(gè)小伙伴高興得手舞足蹈。

就這樣，兩個(gè)好朋友順利地過(guò)了河。為了報(bào)答小殼，小強(qiáng)想著小殼到終點(diǎn)，可被小殼謝絕了。小強(qiáng)依依不舍地告別了小殼，大步地向終點(diǎn)跑。小強(qiáng)贏了這場(chǎng)比賽。

晚上，小殼在家看電視，忽然聽(tīng)到敲門(mén)聲，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是小強(qiáng)，小強(qiáng)捧著獎(jiǎng)牌激動(dòng)地說(shuō)：“這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于你，我把它帶來(lái)了?！毙の兆⌒?qiáng)的手說(shuō)：“你已經(jīng)給了我一個(gè)最大的禮物?！毙?qiáng)不解地望著小殼，小殼意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我得到你這個(gè)好朋友，這禮物還不算大嗎？”

兔龜賽跑的作文 篇11

自從上次賽跑以后，兔子不服氣，決定再和烏龜比一次。于是兔子給烏龜發(fā)了qq。烏龜接到了挑戰(zhàn)書(shū)，就發(fā)短信給兔子說(shuō)：下午3點(diǎn)在小山頭比賽，請(qǐng)山羊當(dāng)裁判。

下午3點(diǎn)，山羊宣布：比賽是圍著小山頭跑一圈，中間有三道關(guān)，如果比對(duì)手闖關(guān)慢或是沒(méi)完成，就得原地停十分鐘。最后還有四百米沖刺。

兔子和烏龜站在起跑線上。預(yù)備跑。兔子飛快地向第一道關(guān)奔去，烏龜還在一步一步慢慢地爬著。

兔子到了第一道關(guān)，只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著：在五分鐘以內(nèi)打xx個(gè)字。兔子想：烏龜爬得慢，我玩會(huì)兒游戲吧，想著就玩了起來(lái)。烏龜來(lái)了，打完了xx個(gè)字，再看兔子玩得正開(kāi)心呢。烏龜提醒兔子。兔子心想：我停這十分鐘還可以玩會(huì)兒游戲，于是他又玩了起來(lái)不知不覺(jué)又玩了半小時(shí)，他一看表大叫一聲，向第二關(guān)奔去。

兔子到了第二道關(guān)，只見(jiàn)牌子上寫(xiě)著：請(qǐng)把這個(gè)小杯刷成和墻一樣的藍(lán)色。兔子拿了二十多個(gè)調(diào)色盤(pán)都沒(méi)有調(diào)出來(lái)。烏龜來(lái)了，在油漆桶里隨便拿了一種藍(lán)色，把墻和杯子全刷成了那種藍(lán)。兔子不但要在原地停十分鐘，還成了一個(gè)小花兔。

小花兔向第三關(guān)飛快地跑去，到了第三關(guān)一看題板：沒(méi)話說(shuō)了。題板上寫(xiě)的是什么呀？原來(lái)是見(jiàn)到老虎能不能不跑。終點(diǎn)就在眼前卻不能去，兔子想。烏龜來(lái)一看，就把他的方法寫(xiě)了上去，兔子又輸了，烏龜?shù)谝粋€(gè)到了終點(diǎn)，烏龜們歡呼起來(lái)。

很久以前，烏龜和兔子賽跑，兔子敗給了烏龜。以后，兔子總是對(duì)烏龜耿耿于懷，想著哪一天東山再起。

終于，109層的動(dòng)物大廈建成了，小動(dòng)物們紛紛搬進(jìn)了公寓，兔子和烏龜又成了鄰居。兔子想：翻身的機(jī)會(huì)終于到了。

于是它向?yàn)觚斕魬?zhàn)說(shuō)：你還敢和我賽跑嗎？

烏龜說(shuō)：當(dāng)然敢。

你說(shuō)怎么比？

兔子說(shuō)：比賽明天早上開(kāi)始，起點(diǎn)是第一層，終點(diǎn)是最后一層。烏龜聽(tīng)了痛快地答應(yīng)了。沒(méi)過(guò)幾分鐘，龜兔賽跑的消息傳遍了整個(gè)動(dòng)物大廈。

第二天早晨比賽開(kāi)始了，小動(dòng)物們都準(zhǔn)時(shí)來(lái)向他們助威，場(chǎng)面十分激烈。隨著大象叔叔的一聲開(kāi)始，烏龜和兔子從起跑點(diǎn)開(kāi)始沖刺，兔子使出吃奶的勁兒往上爬，可烏龜還在原地靜靜地站著。兔子想：這個(gè)傻帽兒，這次金牌非我莫屬了。

心里想著腳步卻沒(méi)停。

兔子爬上了大廈的頂層，舉目四望，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)烏龜。哈。

我勝利了。兔子大喊著，一屁股坐了下來(lái)。咦。怎么硬邦邦的？

往下一看，兔子嚇了一大跳，原來(lái)，他正坐在烏龜?shù)纳砩?。兔子百思不解：為什么烏龜又比自己先到了呢?/p>

兔子不知道烏龜是乘坐高科技的電梯上來(lái)的，速度當(dāng)然比他快了。所以，小朋友，以后呀，遇見(jiàn)事情，我們不要總是搬老套兒，而是要開(kāi)動(dòng)腦筋，用新辦法來(lái)解決問(wèn)題，否則，在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中，你是無(wú)法戰(zhàn)勝對(duì)手的。

兔龜賽跑的作文 篇12

有一天，森林里又舉行了一年一度的賽跑流動(dòng)，報(bào)名的仍是兔子和烏龜，兔子想今年我可不能輸了，烏龜和兔子都在起跑線上了，有兩條道路，烏龜和兔子各選了一條，比賽開(kāi)始了，兔子張火箭一樣沖了出去，烏龜則努力地向前爬，烏龜沒(méi)走多久就看見(jiàn)陡峭的下坡路，烏龜興奮極了，而兔子的那條路卻是上坡路，烏龜把四肢都縮到了它的殼里快速的向下滾去，轉(zhuǎn)眼就滾到了離終點(diǎn)線不遠(yuǎn)的地方，而后面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地有了兔子的身影，烏龜用它最快的速度向前爬去近了，更近了，烏龜終于爬過(guò)了終點(diǎn)線，而兔子卻沒(méi)精打采的站在后面，烏龜再一次取得了比賽的勝利！

烏龜安慰兔子說(shuō)：“兔子，你已經(jīng)很棒了，至少這次你沒(méi)有睡覺(jué)。”大家都開(kāi)心地笑了起來(lái)，連兔子自己也都笑了起來(lái)！

新龜兔賽跑作文

寫(xiě)作文能夠提高綜合素質(zhì)和能力水平，作文可以幫助我們梳理思路。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人想反復(fù)閱讀，優(yōu)秀作文應(yīng)該具備哪些要素？為了自己和家人讓我們都變得更加優(yōu)秀。

新龜兔賽跑作文 篇1

自從上次烏龜和兔子賽跑，烏龜?shù)昧斯谲娭?，烏龜很驕傲，不管走到哪里，總喜歡擺出一副冠軍的樣子，感覺(jué)自己很了不起。

烏龜整天不務(wù)正業(yè)，還到處參加演講，大談它獲得冠軍的感受，聽(tīng)說(shuō)它還要寫(xiě)一本書(shū)叫《烏龜?shù)墓谲娭贰罚瑏?lái)宣傳它得到冠軍的好消息。它經(jīng)常來(lái)到小兔子家來(lái)挑戰(zhàn)，它很傲慢的問(wèn)：小兔子，還敢和我比賽嗎？小兔子說(shuō)：烏龜大哥，上次是我輸了，但是這次我不一定輸。烏龜惱怒了說(shuō)：手下敗將，你怎么敢這樣和我說(shuō)話？不服氣咱們?cè)俦纫幌拢?/p>

第二天，是烏龜和兔子第二次比賽的日子，這天天氣非常晴朗，天空萬(wàn)里無(wú)云，連空氣也顯得格外清新。一大早廣場(chǎng)上就人山人海，紅旗招展，鑼鼓喧天，有小羊、小豬、小鹿，連小鳥(niǎo)們也來(lái)看熱鬧。

比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)見(jiàn)大象裁判一聲令下：預(yù)備跑！，小兔子就像子彈一樣飛跑過(guò)去，這次她吸取了上次輕敵的失敗教訓(xùn)，一口氣就跑到了終點(diǎn)，而驕傲的烏龜還在滿頭大汗的在后面爬，這次小兔子勝利了，大家都為小兔子歡呼、祝賀！

讓我們記住這句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

新龜兔賽跑作文 篇2

因?yàn)樯洗屋斄吮荣?，所以很不服氣，于是，兔子就到烏龜村，想找烏龜重跑一次。兔子跑到烏龜那里，就罵烏龜：“你這個(gè)小人，竟然在我睡覺(jué)的時(shí)候跑到了終點(diǎn)，有本事就和我再跑一次，沒(méi)本事就給人們?nèi)ギ?dāng)寵物吧！”烏龜當(dāng)然忍受不了這樣的臭罵，當(dāng)然就脫口而出了這幾個(gè)字：“比就比，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”“那就說(shuō)好了一個(gè)星期以后老地方見(jiàn)?！蓖米诱f(shuō)道。

兔子想：上次都是老貓把我拉去打撲克牌，不然的話，我才不會(huì)睡覺(jué)，輸給烏龜呢？于是，兔子每天都睡覺(jué)，不管白天，黑夜都睡。

烏龜也在想：和兔子硬碰硬是不行的，看來(lái)得用計(jì)謀才能打敗兔子。于是烏龜想來(lái)想去，終于想出來(lái)用換牌來(lái)對(duì)付兔子，烏龜就把終點(diǎn)的牌子換成了去南山的牌子，烏龜想：這次兔子肯定跑不過(guò)了，呵呵。

比賽開(kāi)始了，兔子還是往常一樣，沖到了最前面，一下子就沒(méi)有了蹤影，烏龜就只能慢慢走，兔子越走越遠(yuǎn)，烏龜越來(lái)越近。兔子越想越不對(duì)勁，回頭一看烏龜已經(jīng)贏了。

這個(gè)故事告訴我們：做什么事情都不能拼蠻力，都得用腦子。

新龜兔賽跑作文 篇3

在今年的夏天，兔子在公園里散步，突然遇到了烏龜，兔子就烏龜說(shuō)：去年我輸給你，我很不甘心，所以，今年我們?cè)俦纫淮巍觚斦f(shuō)：好呀！那要比什么呢？兔子說(shuō)：那比游泳吧，下禮拜就來(lái)比。其實(shí)兔子的心里想著：我還不會(huì)游泳，怎么辦呢？

兔了好久，就決定請(qǐng)鱉哥哥教他，鱉哥哥對(duì)著兔子說(shuō)：你身體修長(zhǎng)，最適合練自由式。于是鱉哥就教兔子怎么練自由式。經(jīng)過(guò)一固禮拜的訓(xùn)練，兔子終于學(xué)會(huì)了自由式，兔子非常感謝鱉哥哥教他自由式，所以就邀請(qǐng)他比賽當(dāng)天一定要來(lái)看他。

比賽的日子終于到了。比賽當(dāng)天，有很多小動(dòng)物來(lái)看熱鬧，鱉哥哥也來(lái)了。裁判哨聲一吹，烏龜和兔子就一直游，游到一半，兔子突然溺水，烏龜也不能見(jiàn)死不救，于是也就用他最拿手的游泳技術(shù)潛水潛下去救兔子，兔子被救上來(lái)了，所有的小動(dòng)物都大聲歡呼，所以這次的比賽沒(méi)輸沒(méi)贏。

新龜兔賽跑作文 篇4

上一次，兔子因?yàn)樗笥X(jué)輸了比賽，烏龜贏了。兔子不服氣，對(duì)烏龜約定說(shuō)：明年春天，我們還要再一決高下。烏龜答應(yīng)了兔子，但烏龜心想：明年比賽兔子不睡大覺(jué)，我怎么贏得了它呢？烏龜就去找熊博士研究了一雙多功能跑鞋。

春天來(lái)了，森林里又舉行了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)，大象當(dāng)裁判。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)大家最關(guān)注的就是龜兔賽跑。因?yàn)樯洗伪荣愅米铀笥X(jué)輸了，而烏龜贏了爆了個(gè)大冷門(mén)，這次又會(huì)怎樣呢？大家視目以待。烏龜想：這次熊博士為烏龜設(shè)計(jì)了跑鞋，我一定會(huì)贏。請(qǐng)各位選手到指定位置就位。大象裁判高聲喊道。跑道兩旁全是給烏龜、兔子加油、助威的。烏龜、烏龜，必勝！必勝！兔子、兔子，一定第一！兩旁的加油聲此起彼伏。預(yù)備跑。大象裁判員一聲令下，兩位選手好似離弦的箭一樣飛奔而出。一開(kāi)始，烏龜和兔子并駕齊驅(qū)，兔子心想：哼，這次我不睡覺(jué)了，看你這慢烏龜怎么贏我。烏龜心想：兔子，別高興太早，我有新式武器。跑了一會(huì)兒，兔子慢了下來(lái)，而烏龜還遙遙領(lǐng)先。烏龜?shù)搅松巾敚闪斯谲?，大家看傻了眼，本以為兔子?huì)贏，可烏龜卻得了冠軍?？墒峭米硬环?，還信心十足地對(duì)烏龜說(shuō)：這一次，你勝了我，等秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我一定贏你。烏龜也自信答道：好，我一定奉陪，不要高興太早喲！

大家一定要相信科學(xué)的力量。

新龜兔賽跑作文 篇5

某日，兔子向?yàn)觚攲?xiě)了封挑戰(zhàn)信，信上說(shuō)：烏龜，烏龜，上次比賽我失敗了，而你僥幸獲得了勝利，但是我并沒(méi)有放棄，我想和你再次決斗。

烏龜看了這封信，心里緊張得不得了，但還是鼓起勇氣接受了兔子的挑戰(zhàn)。

決斗的日子終于到了。山羊老爺爺一開(kāi)槍?zhuān)米泳惋w奔了出去，烏龜也不甘示弱，奮力地向前爬去。

不用說(shuō)，兔子早已遙遙領(lǐng)先，但烏龜并沒(méi)有放棄，他還在后面努力地追趕著。可當(dāng)兔子跑著跑著，發(fā)現(xiàn)前方有一條小河。河面很寬，水流很急，兔子不會(huì)游泳，過(guò)不了河怎么辦呢？兔子滴溜滴溜轉(zhuǎn)著眼珠子想辦法，它四處張望，發(fā)現(xiàn)了一根又粗又長(zhǎng)的柱子。“有了！搭橋過(guò)河！”兔子急忙抬起柱子，搬到小河邊，架起了一座小橋。兔子小心翼翼地過(guò)了河，繼續(xù)飛快地朝著終點(diǎn)跑去。

而烏龜呢，卻還在河里游啊游，還要好一會(huì)兒才能到岸呢。兔子見(jiàn)了，心想：“這一回，烏龜可別想贏我了！”很快就要到達(dá)終點(diǎn)了，這時(shí)，兔子看到了一片胡蘿卜地。地里的蘿卜又大又紅，饞得兔子口水直流?！鞍?，跑了這么久，肚子都餓得咕咕叫了！反正烏龜還在過(guò)河，讓我吃個(gè)飽，再繼續(xù)跑吧！”這么想著，兔子就開(kāi)始津津有味地吃起了蘿卜。

誰(shuí)知，烏龜都已經(jīng)快要到達(dá)終點(diǎn)了，兔子還在吃著那紅艷艷的蘿卜呢！

最后，烏龜又憑借它那堅(jiān)持不懈的精神，獲得了勝利，兔子卻又因?yàn)轵湴磷詽M而失敗了。大家都為烏龜?shù)膭倮鴼g呼！

新龜兔賽跑作文 篇6

5年后，兔子的兒子小強(qiáng)向?yàn)觚數(shù)膬鹤有ぬ魬?zhàn)馬拉松。小殼是一只心地善良的烏龜，它想：這正是使龜兔兩家和好的好機(jī)會(huì)，于是它便愉快地接受了挑戰(zhàn)。

一天上午，只聽(tīng)“砰”的一聲槍響，比賽開(kāi)始了。小強(qiáng)如離弦之箭，頃刻便無(wú)影無(wú)蹤了。小強(qiáng)心想：小殼，我贏定你了。忽然小強(qiáng)被一條大河攔住了去路。水又深又急，怎么也過(guò)不去。小強(qiáng)急得直跺腳。有了，小強(qiáng)折了兩根樹(shù)枝，又拿出了隨身攜帶的繩子，把樹(shù)枝綁在腿上，，做了一副“高蹺”。慢慢地，小強(qiáng)一步一步地向河中心走去。河水越來(lái)越深，突然，小強(qiáng)覺(jué)得自己的毛濕了，趕緊手忙腳亂的往回返，結(jié)果不小心滑倒在河里。小強(qiáng)不會(huì)游泳，撲騰了好一陣子才爬上了岸。

這時(shí)，小殼已經(jīng)趕上來(lái)了?！拔襾?lái)幫你過(guò)河吧?！毙?qiáng)還以為自己聽(tīng)錯(cuò)了，但當(dāng)他看到小殼真摯的眼神時(shí)，他明白了?？墒切?qiáng)太重了，小殼不能駝著他游過(guò)去。小殼凝視著河面沉思著。“小強(qiáng)你有繩子嗎?”小殼興奮的問(wèn)?！坝邪?，干嘛?”“快拿出來(lái)，綁在這邊的樹(shù)上，然后我?guī)еK子的一頭游向?qū)Π?，，拴在哪里的?shù)上，，你順著繩子爬過(guò)去不就行了嗎?”“對(duì)呀，小殼你太聰明了!”兩個(gè)小伙伴高興地跳了起來(lái)。

就這樣，兩個(gè)人順利過(guò)了河。為了報(bào)答小殼，小強(qiáng)想背著小殼跑到終點(diǎn)，可被小殼婉言謝絕了。小強(qiáng)依依不舍的告別了小殼，大步的向終點(diǎn)跑去。小強(qiáng)贏得了比賽。

晚上，小強(qiáng)忽然聽(tīng)到有人敲門(mén)，開(kāi)門(mén)一看是小強(qiáng)，小強(qiáng)捧著獎(jiǎng)牌激動(dòng)地說(shuō)：“這塊獎(jiǎng)牌應(yīng)該屬于你，我把它帶來(lái)了?！毙の兆⌒?qiáng)的手說(shuō)：“你已經(jīng)給了我一個(gè)最大的禮物?！毙?qiáng)不解地望著小殼，小強(qiáng)意味深長(zhǎng)地說(shuō)：“我得到了你這個(gè)朋友，這個(gè)禮物還不算大嗎?