關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記。

職場(chǎng)人士對(duì)文檔處理的重視程度直接影響著工作成果的質(zhì)量，文檔種類的錯(cuò)綜復(fù)雜決定了我們需要用到范文。你是如何看待寫范文的呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您可能需要的“分享工作中的范文技巧”，許多時(shí)候我們言傳無法傳達(dá)分享就成了最好的選擇！

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇1

星期五的時(shí)候，在學(xué)校參加了一節(jié)家長(zhǎng)會(huì)——好習(xí)慣益終生。

談到要從小培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，好多人都不以為然，認(rèn)為現(xiàn)在孩子還小，等長(zhǎng)大了自然就好了，殊不知，孩子就像一棵小樹苗一樣。剛栽下的時(shí)候，用心的澆水施肥修剪，他就會(huì)順著你設(shè)定的方向發(fā)展，而且以后會(huì)越來越順利。

為什么人家的孩子各方面都很優(yōu)秀，我們的孩子卻懶散沒有上進(jìn)心，玩耍學(xué)習(xí)沒規(guī)律，要怎樣就怎樣，干什么事情有始無終，缺乏堅(jiān)持到底的毅力。這樣的壞習(xí)慣不是一天兩天形成的，而是長(zhǎng)時(shí)間的放任自由烙下的病根。

以前孩子上幼兒園的時(shí)候，老師布置的作業(yè)從來沒有重視過，他想寫就寫，不想寫也沒有強(qiáng)迫讓他完成。當(dāng)時(shí)有一種僥幸心理，幼兒園老師的忠告沒放在心上。心想：“等孩子將來上學(xué)了再嚴(yán)點(diǎn)也不晚?！?/p>

今天的家長(zhǎng)會(huì)——好習(xí)慣益終生，感受到了緊迫感和差距。要想讓孩子改變以前得過且過的壞習(xí)慣，就必須付出比別人多幾倍的努力。同樣，有幸我們遇到了一位不厭其煩的，一直在后面發(fā)短信督促孩子和家長(zhǎng)的老師。幾乎每天都公布孩子在學(xué)校的表現(xiàn)，有好多時(shí)候我們不知道情況，通過老師的反饋，在家里或正上班的間隙，也知道孩子的學(xué)習(xí)情況。

所以，家長(zhǎng)的拖拉也造就了孩子的拖拉。好習(xí)慣益終生，家長(zhǎng)的改變就是孩子的改變。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇2

家長(zhǎng)會(huì)歸來話感受

9月20日下午五點(diǎn)，修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)，首先要簽到。遺憾的是那天光顧著發(fā)言的事了，也沒顧得上多留意班級(jí)文化建設(shè)，只好將手機(jī)拍下來的部分圖片傳上來（心理素質(zhì)差了點(diǎn)兒，呵呵）。

會(huì)議議程由學(xué)校統(tǒng)一安排。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)共有五個(gè)議程。

會(huì)議第一項(xiàng)由郭校長(zhǎng)講話，親切而具有感召力的聲音從教室的小喇叭里播送出來。郭校長(zhǎng)大致講了五項(xiàng)內(nèi)容，給我印象最深的也是郭校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的有兩點(diǎn)。

其一是閱讀。營(yíng)造書香校園，倡導(dǎo)親子共讀，是我們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作；讓孩子在閱讀中了解世界，在故事中成長(zhǎng)是我們學(xué)校不懈的追求。周三為學(xué)校讀書日，下午第三節(jié)課為學(xué)生集體閱讀時(shí)間，班主任引導(dǎo)學(xué)生共同閱讀。在營(yíng)造書香校園活動(dòng)中，廣大家長(zhǎng)積極參與，許多孩子成了小書迷，涌現(xiàn)出了周沖、聶之珂、武帥彤、武臨杰4個(gè)學(xué)生博腕兒，二四班田家樂的家長(zhǎng)榮獲家長(zhǎng)博腕兒稱號(hào)（就是俺）。學(xué)校在剛剛結(jié)束的河南省校訊通第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中又獲得了5個(gè)書香班級(jí)獎(jiǎng)，19個(gè)閱讀之星獎(jiǎng)（四三班一個(gè)班就有15位閱讀之星）；五三班武帥彤同學(xué)榮獲金牌閱讀天使稱號(hào)。

本學(xué)期將繼續(xù)倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，希望家長(zhǎng)給孩子提供優(yōu)良的讀書條件和環(huán)境。家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，請(qǐng)您用書獎(jiǎng)勵(lì)他；當(dāng)孩子寂寞時(shí)，請(qǐng)讓書本成為他的朋友。要讓孩子愛書，就陪孩子一起讀書吧！（非常贊同郭校長(zhǎng)的這句話。俺再補(bǔ)充一句：當(dāng)孩子煩躁不安的時(shí)候，請(qǐng)為他讀書吧！他很快就會(huì)安靜下來的。這一點(diǎn)兒也是我在親子共讀中的切身體會(huì)。）尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)和我們一起將閱讀進(jìn)行到底，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為生活的一部分，讓我們和孩子在閱讀中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！

其次就是教孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)。學(xué)校開展孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)做人活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容有小學(xué)生禮儀常規(guī)和家庭基本常規(guī)，還根據(jù)年級(jí)段對(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目作了具體要求。通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)尊重父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母；讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩，與師長(zhǎng)和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)讓尊師傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大；使學(xué)生掌握一些最基本的生活知識(shí)和勞動(dòng)技能，從小在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)尊重。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇3

今天下午，對(duì)于一些同學(xué)來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉?，是我們班第一次開家長(zhǎng)會(huì)的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來不干壞事的，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來告訴你們大家這整件事的來龍去脈了。

今天下午五點(diǎn)左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂。因?yàn)樗嘈?，他的兒子一定?huì)在班上被老師表?yè)P(yáng)的。所以，他有一點(diǎn)兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂的小曲兒。來到我的學(xué)校后，他開始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校，所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無奈，他只好向門衛(wèi)打聽，總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開始尋找起了我的班級(jí)。

由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置，所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻，總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室，立刻開始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來，一邊欣賞著我們班上好多大畫家挖空心思才做出來的精妙絕倫的黑板報(bào)，一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開始。

很快，家長(zhǎng)會(huì)開始了。班主任首先走上臺(tái)去，進(jìn)行了一番演講。據(jù)我的估計(jì)，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天，將來成為我們中華民族共和國(guó)的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后，老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問問大家，有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表?yè)P(yáng)呢？所以，那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開心的是，老師并沒有報(bào)到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒有成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象？真是太沒面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過，沒有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來，三位老師表?yè)P(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱懙奶?。因?yàn)槔蠋煻枷矚g字寫得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來還不錯(cuò)，但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表?yè)P(yáng)我了?？磥硐胍谙乱淮渭议L(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，我只有痛改前非，好好練字才有機(jī)會(huì)了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過著名數(shù)學(xué)家華羅庚說得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會(huì)成功的！大家一定要給我鼓勵(lì)喲！

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇4

周五晚上，因?yàn)榧依餂]人，所以我們來到了時(shí)代小學(xué)。爸爸去開家長(zhǎng)會(huì)，我在教室里安靜地看書。晚上六點(diǎn)，我們?cè)诙?3)班開始了游戲。首先，她們?cè)诤诎迳蟻y寫亂畫，只有我一個(gè)人在擦!唉，她們畫的面積很大!我只好一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那。我差點(diǎn)累趴在地上!幸虧這時(shí)候Miss周來了!周老師批評(píng)了她們，我才得以解放。最精彩的要數(shù)看動(dòng)畫片了!看動(dòng)畫片的時(shí)候，大家都屏住了呼吸!全神貫注地在看。全身的血液仿佛停止了，教室里安靜的出奇連心跳聲都聽得進(jìn)!就在我們看得入迷的時(shí)候，一陣吵鬧聲由遠(yuǎn)而近地傳來了!啊!家長(zhǎng)們回來了!唉，快樂的一天結(jié)束了!

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇5

這幾天一直在為家長(zhǎng)會(huì)的事情而苦惱，不知道怎么辦才好，但是真正開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，情況遠(yuǎn)比想象中的還要糟糕，至于為什么這樣，我想主要的原因有以下幾點(diǎn)：

1）我們真的太沒有經(jīng)驗(yàn)，完全不知道為什么開，怎么開，只是當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來進(jìn)行傳達(dá)，沒有自己的思想及想法。

2)準(zhǔn)備工作很不充分，說開就開沒有心理準(zhǔn)備，另外對(duì)自己的教材也很不熟悉理解，對(duì)幼兒教育方面也沒有什么很深的感觸，對(duì)孩子也不怎么熟悉。

3）很多細(xì)節(jié)方面一緊張全忘了，導(dǎo)致整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)像個(gè)鬧劇一樣，不知道如何開場(chǎng)，更不知如何收?qǐng)隽?，尷尬極了。

但是今天也有收獲，畢竟與家長(zhǎng)有了進(jìn)一步的接觸，也更了解她們的一些想法及意見，說來說去就是對(duì)我們教學(xué)的想法，覺得我們沒教什么，其實(shí)我們也的確沒怎么準(zhǔn)備我們的教案及計(jì)劃，以致每次上課就是在那里晃點(diǎn)，感覺沒什么上的，浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也浪費(fèi)我們的精力和表情，不知道是在騙誰。

算了，失敗乃成功之母，不可能第一次都是那么完美的，盡管我們連及格都不算，但是下次一定會(huì)注意的。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇6

星期六，我們學(xué)校統(tǒng)一舉辦了“家長(zhǎng)會(huì)”，因?yàn)榘职殖霾?，所以媽媽參加了這次“家長(zhǎng)會(huì)”。

“家長(zhǎng)會(huì)”如期舉行，在班級(jí)門口學(xué)校走廊里，我忐忑不安的等待著“家長(zhǎng)會(huì)”的結(jié)束!腦子里閃過了好多的疑問，老師會(huì)說我什么呢?會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢?會(huì)不會(huì)向媽媽告我的狀呢?媽媽出來時(shí)表情會(huì)是什么樣子呢?是“笑瞇瞇”的?還是“氣呼呼”的?還是“兇巴巴”的?回家以后我會(huì)面臨什么樣的“狂風(fēng)暴雨”呢?還有我寫給媽媽的信，媽媽看到后會(huì)不會(huì)“怒發(fā)沖冠”呢?我可是在信中寫了好多媽媽的缺點(diǎn)呢!唉……

在“提心吊膽”“惶惶不安”中教室門打開了，“家長(zhǎng)會(huì)”結(jié)束了，家長(zhǎng)們表情各異的陸續(xù)的走出了教室，有的家長(zhǎng)“笑容滿面”，有的家長(zhǎng)“正顏厲色”，有的家長(zhǎng)“春風(fēng)得意”……我的媽媽呢?這時(shí)我的媽媽終于出來了，出乎意料的是，媽媽看到我，居然“哈哈大笑”，我丈二和尚一一摸不到頭腦，我怯怯的問道：“媽媽你笑什么呀”?這時(shí)候，媽媽從口袋里掏出了我給他寫的信，笑著說：“喆喆，媽媽為你操勞出白發(fā)了嗎”?“媽媽難道成了老太太嗎”?我羞愧的低下了頭，媽媽說：“無論些什么，都要真實(shí)，做人也是這樣的，一定要真實(shí)”!

在交談中，我和媽媽回到了家里，媽媽和我說了“家長(zhǎng)會(huì)”的詳細(xì)內(nèi)容。指出了我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。媽媽說：“學(xué)習(xí)好同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的不足”，在閱讀中提高自己的寫作水平，希望我慢慢改變自己愛“拖拉”的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上更細(xì)心一點(diǎn)，媽媽說的話我都記住了，相信我媽媽，我一定不會(huì)令您失望的。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇7

家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)日記

今天是我兒子小明上一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，學(xué)校舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)。早上，我和妻子早早地來到學(xué)校。一進(jìn)門，就看到整個(gè)學(xué)校布置得非常漂亮。門口掛著一幅歡迎家長(zhǎng)的橫幅，墻上貼滿了孩子們的手工作品，非常有創(chuàng)意。

走進(jìn)教室，見到了小明的班主任李老師。她笑著迎接，并遞給一張日程表。日程表上詳細(xì)列出了今天會(huì)議的內(nèi)容和參加講座的老師。的心情變得更加期待。李老師告訴，家長(zhǎng)會(huì)將分為兩部分，第一部分是教師與家長(zhǎng)座談會(huì)，第二部分是講座。李老師告訴：‘’本次座談會(huì)的目的是為了家長(zhǎng)與老師交流，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)?！?/p>

座談會(huì)開始了，李老師首先向家長(zhǎng)介紹了課程設(shè)置、學(xué)習(xí)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。了解到，一年級(jí)的教學(xué)主要集中在初步閱讀、寫字和數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)上。他們正處于學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，需要家長(zhǎng)的關(guān)注和引導(dǎo)。在閱讀和寫字方面，教師將通過培養(yǎng)孩子的興趣、進(jìn)行情感教育、提高閱讀和寫作能力。在數(shù)學(xué)方面，教師將通過玩游戲、操作實(shí)物等形式激發(fā)孩子的數(shù)學(xué)思維。

李老師還專門介紹了開展家庭作業(yè)的重要性，她說：“家庭作業(yè)不僅是鞏固學(xué)習(xí)效果的重要途徑，更是培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自主學(xué)習(xí)能力的重要手段?！睂W(xué)到了如何幫助孩子合理安排作業(yè)時(shí)間、如何正確糾正孩子的錯(cuò)誤，并進(jìn)行實(shí)際訓(xùn)練。

座談會(huì)結(jié)束后，參加了一堂講座，主題是“如何培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣”。講座由學(xué)校邀請(qǐng)的心理學(xué)專家來授課。她告訴，培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣對(duì)他們未來的發(fā)展非常重要。她提出了一系列的方法，如通過鼓勵(lì)和獎(jiǎng)勵(lì)來激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供多樣化的學(xué)習(xí)資源等等。

聽完了講座，感到收獲滿滿。作為家長(zhǎng)，深深地意識(shí)到自己的責(zé)任和使命。將以更積極的態(tài)度參與到孩子的學(xué)習(xí)中，關(guān)注他們學(xué)習(xí)的進(jìn)展，并鼓勵(lì)和幫助他們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

通過這次家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)孩子的學(xué)校生活有了更深入的了解，也更加明確了作為家長(zhǎng)的角色和責(zé)任。為有這樣一所注重家校合作、關(guān)注每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展的學(xué)校而感到驕傲。相信，只要和孩子的老師攜手合作，的孩子一定能在這個(gè)溫暖的大家庭中茁壯成長(zhǎng)。

夜晚回到家，小明滿懷期待地問：“家長(zhǎng)會(huì)怎么樣？老師說了什么？”笑著說：“老師說了很多關(guān)于你的好事呢，你要更加努力學(xué)習(xí)哦！”小明聽到這句話，眼里閃爍著幸福的光芒。我看著他，心里充滿了愛和希望。家長(zhǎng)會(huì)，不僅是一次與老師交流的機(jī)會(huì)，更是一家共同成長(zhǎng)的見證。將繼續(xù)關(guān)注小明的學(xué)習(xí)，陪伴他一路成長(zhǎng)，為他的未來默默支持。

家長(zhǎng)會(huì)一年級(jí)日記就到這里。今天的家長(zhǎng)會(huì)給了很多啟示，也喚起了更多對(duì)孩子的關(guān)心和愛。相信，只要家長(zhǎng)與老師真誠(chéng)合作，共同關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，的孩子一定能夠茁壯成長(zhǎng)，并取得更好的成績(jī)。期待著下一次家長(zhǎng)會(huì)，屆時(shí)將繼續(xù)從中汲取養(yǎng)分，為孩子的未來鋪平道路。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇8

今天，是忐忑不安的一天，因?yàn)榻裉煳覀冇瓉砹恕议L(zhǎng)會(huì)！

隨著鈴聲敲響，家長(zhǎng)們魚貫而入的進(jìn)入了教室，本來安靜的教室，現(xiàn)在七嘴八舌：有的家長(zhǎng)在批評(píng)孩子；有的家長(zhǎng)在和孩子閑聊，還有的同學(xué)忙的馬不停蹄。

“同學(xué)們，大家好，我是柴老師，全名柴墨”隨著柴老師昂首闊步走進(jìn)教室，教室里瞬間鴉雀無聲，仿佛能聽到針落到地上的聲音。而有的家長(zhǎng)在沉寂中反應(yīng)過來，響起熱烈的掌聲。

而有人歡喜有人悲，在老師進(jìn)來的那一刻，有的人就膽戰(zhàn)心驚起來了，比如我們班的“小胖”，他人如其名，有個(gè)特點(diǎn)，就是——胖。在老師進(jìn)來的時(shí)候，他臉上的橫肉一蕩，看起來十分緊張。

柴老師以掩耳不及迅雷之速打開了課件，開始滔滔不絕地演講起來。他首先給我們講了常規(guī)問題，然后然后讓家長(zhǎng)檢查古詩(shī)背誦，最后就開始講作業(yè)問題。

一個(gè)小時(shí)過去了……兩個(gè)小時(shí)過去了……老師終于意猶未盡的講完了。聽完了柴老師的演講，我要溫柔且知上進(jìn)，不辜負(fù)父母老師對(duì)我的期望！

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇9

媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里，心里像有一塊石頭懸著。不用說大家也知道我擔(dān)心什么——家長(zhǎng)會(huì)上老師會(huì)怎么說我的情況呢？我想，老師會(huì)不會(huì)覺得我最近學(xué)習(xí)沒有上個(gè)學(xué)期認(rèn)真？會(huì)不會(huì)說我上課小動(dòng)作太多？會(huì)不會(huì)說我表現(xiàn)不好？不過我又轉(zhuǎn)念一想：這段時(shí)間我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的，主動(dòng)做作業(yè)，訂正速度快，態(tài)度呢？也還行。這么一來，我心中就有了好壞兩種猜測(cè)。

正當(dāng)我心里十五個(gè)水桶——七上八下，不知應(yīng)該高興還是傷心的時(shí)候，“哐當(dāng)”一聲，門開了，媽媽回來了。我問：“家長(zhǎng)會(huì)情況怎么樣？批評(píng)還是表?yè)P(yáng)？”我邊問邊觀察媽媽的神情，好像不怎么高興，可那神情又不像生氣，真是琢磨不透啊?！澳銈冟嵗蠋熃裉煺l的名字也沒點(diǎn)，只說了一些現(xiàn)象，說有些同學(xué)怎么樣怎么樣。那我來問你幾個(gè)問題，你有沒有……”

還好，這些讓我擔(dān)心的“好事”都沒有我們份兒，我心里的石頭也著了地。

俗話說身正不怕影子歪，為什么每次家長(zhǎng)會(huì)我都搞得像猜謎一樣？看來還是自己做得不夠好。

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)的日記 篇10

每次學(xué)期結(jié)束時(shí)的家長(zhǎng)舍，我是又喜又憂。喜的是如果考好了，父母一臉的燦爛，給我買好吃的還舍帶我去外省旅游;，比的是如果考不好，父母不停的責(zé)罵聲舍讓我的斗朵起“老繭”，嚴(yán)重的還有一領(lǐng)“香噴噴的多子炒肉”，快樂的假期就要變成痛苦的假期了。

記得四年級(jí)上學(xué)期，由于我理解錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)只得了96分。開完家長(zhǎng)舍，媽媽陰沉著臉回到家，一雙眼睛好像要咕大，一進(jìn)門就對(duì)著我吼：“你真丟人，我在你們班貼的排名單上找了半天才看見你的名字。排名第33名，優(yōu)秀生變成了中等生，稱是怎么學(xué)的 你P1我的臉往哪兒放 我真恨不得有余地縫鉆進(jìn)去：今年休哪兒也別想去，呆在家里反思G”爸爸更是火上澆油，跑上未就給我兩巴掌，打得我兩眼直冒金星。唉!家長(zhǎng)合成了我的受苦會(huì)!

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關(guān)于家的日記

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關(guān)于家的日記 篇1

二年級(jí)下冊(cè)的語(yǔ)文課本學(xué)完了。這本書有一篇課文讓我記憶猶新，印象深刻。這篇課文的

名字叫愛迪生救媽媽 ，講的是愛迪生小時(shí)候的事情.

愛迪生的媽媽得了急性闌尾炎，需要在家做手術(shù)。可是家里光線太暗，沒法做手術(shù)。大家急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然愛迪生靈機(jī)一動(dòng)，想出了好辦法。他讓小伙伴一人拿一面鏡子，把油燈的光線反射到床上，床上一下子亮堂起來。手術(shù)做的很成功，媽媽得救了。

這篇課文告訴我們，世上無難事只要肯動(dòng)腦筋，什么事情都難不倒我們。我們要向愛迪生學(xué)習(xí)，遇到困難要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，這樣什么事情都難不到我們。

關(guān)于家的日記 篇2

20xx年3月13日?星期五晴

今天放學(xué)，我和爸爸一起來到烈士公園，郁悶了好久的太陽(yáng)終于開心了，天空晴朗起來。蕨兒頑皮地蹦了出來，好像在淘氣地說：“呵呵婕妤，你能看得見我嗎？我就藏在你下面的草坪里呢？”只見它緊緊地握著小拳頭，得意地朝我揮舞著。我們來到了游樂園，在這里玩了“時(shí)空穿梭機(jī)”、“摩天輪”、“開心大轉(zhuǎn)盤”、“貝貝直升機(jī)”、“降落傘”等游藝項(xiàng)目。

尤其是降落傘下降的時(shí)候，空氣好像被誰抽動(dòng)了一下，失重的感覺嚇得我心怦怦地跳個(gè)不停，心臟仿佛要跳了出來。我們還觀看了鱷魚，它穿著核桃一樣的盔甲，瞪著兇狠的眼神看著我，恨不得一口把我吞下。突然一條碗口那么粗的大蛇動(dòng)了一下，嚇得我雙腿直打哆嗦。和鱷魚比起來，千年龜溫柔多了。

它小心地背著它堅(jiān)硬的小房子，慢悠悠地爬來爬去。一聽到響聲，立刻就把它的頭藏進(jìn)了房子里，一副忍氣吞聲的樣子?？鞓返臅r(shí)光總是過得很快，回想起來，心里卻比吃了蜜還甜。

關(guān)于家的日記 篇3

10月16日

我的好朋友于潔，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，梳著兩條辮子。她的眼睛不怎么好，有時(shí)會(huì)戴上一副眼鏡。

有一天，我和好朋友于潔到農(nóng)民去公園去玩，農(nóng)民公園就在菜市場(chǎng)的附近，路不遠(yuǎn)，走一條小路更近，可是那條小路很少有人走，路上長(zhǎng)滿了野草，常聽大人說起小路上有蛇。最后，我和于潔還是選擇了走小路。

我們倆進(jìn)了公園，來到小水池邊，坐在水池邊的石塊上，兩腳浸在冷颼颼的水里聊天。玩夠了，想回家了，我對(duì)于潔說：“我們還走那條小路吧?！庇跐嵧饬恕?/p>

于是，我和于潔來到公園的柵欄邊，我很快地鉆了出去，于潔卻犯難了，她的頭比我的頭大，選了好幾個(gè)地方才鉆出了柵欄。我們小心翼翼地踩著長(zhǎng)長(zhǎng)的野草回家了，走到半路，不知被什么東西拌了一下。我以為是蛇，“哇！蛇！”我驚叫起來，奮力一躍，跳了過去，于潔也跟著跳了過去。就這樣，我們倆一蹦一跳向前走著，“不好！”我又叫了一聲。這下我蹦到水溝里了，險(xiǎn)些摔倒，我驚魂未定，于潔跟我一樣也蹦到了小水溝里，我們倆又虛驚一場(chǎng)。

走近路，走出了一身又一身的冷汗，一次鍛煉，也是一次教訓(xùn)，值得。

關(guān)于家的日記 篇4

１０月２２日星期五晴今天晚上，我打完了吊針，爸爸就叫媽媽買方便面給他當(dāng)晚餐。媽媽帶著我剛往商店走去，就看見了一個(gè)外國(guó)老師在告訴兩個(gè)小姐姐和小哥哥學(xué)英語(yǔ)呢。媽媽買完方便面，連忙帶著我去看。首先，哥哥拿著書讀英語(yǔ)給老外伯伯聽，伯伯在旁邊不時(shí)的指出毛病，哥哥跟著老外伯伯不停地讀。讀完后，輪到姐姐讀了，姐姐一邊往我后面躲，一邊說：“Ｎo.Ｎo.”這時(shí)媽媽說：“張?zhí)?，你來試一試?！蔽揖妥院赖卣f：“Ｙes.”首先唱了一首《ＡＢＣ》的歌。我一邊唱，他一邊拍手鼓勵(lì)。后面他也跟我一起唱，唱得很開心。唱完后，他使勁地說：“Very good！Very good！”我就說：“Thank you.”后來，媽媽又叫我背一篇課文，背完后，老外伯伯很高興地問我，“叫什么名字？幾歲了？上幾年級(jí)？”我全用英語(yǔ)回答了他的問題。最后，老外伯伯叫我下次來，要帶著書來，我答應(yīng)了。我回到家里告訴了爸爸，爸爸表?yè)P(yáng)我會(huì)跟外國(guó)人說話了。今天真是好玩極了。

關(guān)于家的日記 篇5

我的家鄉(xiāng)這幾年變化非常大，如果你不相信話，那你就隨我去看看吧！

我前幾年回老家時(shí)候，路上還是一點(diǎn)泥、一個(gè)坑。下雨天，地上泥變成了一堆一堆，坑里面有水，出個(gè)門都是難題，原來房子都非常低，基本上家家戶戶都是瓦房，最好房子才是平房，小學(xué)教室看上去破破爛爛，桌子上也是凹凸不平，教室地面也是用磚鋪成，一打掃，滿屋子灰塵。幾年前我的家鄉(xiāng)樣子，現(xiàn)在你們知道了，是不是條件非常差？

去年春節(jié)回老家時(shí)候，剛一下車，路上都是柏油路或水泥路了，路兩旁都栽著楊樹，我去小公園玩時(shí)候，小公園綠化也非常好，空氣清新，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，家鄉(xiāng)也都用上自來水了，彩電、冰箱和空調(diào)幾乎家家都有，每家都搬進(jìn)了新房子，每棟都有三層，似一棟棟小別墅，我剛到家時(shí)，感覺走錯(cuò)了地方，眼前一切都非常陌生。

你們參觀完了我的家鄉(xiāng)，感覺我的家鄉(xiāng)怎么樣？是不是變化非常大？如果你有時(shí)間，你也來玩一玩吧！

關(guān)于家的日記 篇6

201X年12月30日星期五陰

昨天下午，我到了小提琴特色班，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒有，我還發(fā)現(xiàn)了，這個(gè)大黑板怎么回到我們的教室里呢？我想著想著，張老師就來了，我問張老師：這個(gè)黑板是從哪里來的呀？張老師說：“這個(gè)黑版是我弄來的。我又說：“您老了，怎么還能搬起這么重的東西呢？

張老師說：“我是找人幫我的。我這下才知道，原來一個(gè)人是搬不動(dòng)的，兩個(gè)人才能搬動(dòng)。

今天下午，王老師說：“今天下午要識(shí)字量測(cè)試，你們一定要認(rèn)真。到了樓上，我們就一直在那里認(rèn)字，過了好一會(huì)兒，大哥哥和大姐姐都來了，有個(gè)哥哥他的臉非常像女生，我就問：你是女生還是男生呢？哥哥說：“我是男生呀。這下我知道了，我就告訴他：從你來這里的時(shí)候，我就認(rèn)為你是女生。過了一會(huì)兒，我們開始測(cè)試了，我的得非?？欤乙粋€(gè)錯(cuò)誤都沒有。那個(gè)大哥哥說：“你真的好想神呀，都得那么快，我都跟不上了，并且，我我提示一次就猜對(duì)了，你真厲害！我就說：“謝謝你的夸獎(jiǎng)！又過了好一會(huì)兒，吹哨了，他們?cè)撟吡?。王老師來了，王老師就說：“誰都對(duì)了舉手。王老師又說：誰有不會(huì)的舉手。還有的錯(cuò)了14個(gè)。我知道每個(gè)人都要認(rèn)真，這樣才能得到好成績(jī)！

關(guān)于家的日記 篇7

20xx年09月03日 星期六 天氣：晴

記得我八歲的時(shí)候，牙齒松動(dòng)了，好像被臺(tái)風(fēng)襲擊過的小樹一樣，搖搖擺擺的，吃東西很不方便，于是決定去拔牙。

爸爸把我?guī)У结t(yī)院，只見醫(yī)生穿著白大褂，戴著口罩，頭上還箍了一盞聚光燈，手上的一把大鉗子在我眼前揮舞著，我嚇得大驚失色，想：“大鉗子是拔釘子的，難道用它來拔我的牙？”我連忙逃下椅子，躲在爸爸身后，爸爸和醫(yī)生急了，都來勸我，我還是被說服了。

我壯著膽子，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地重新坐到椅子上，可還是害怕那把大鉗子，只得閉著眼睛，張開嘴巴，好像大難臨頭似的，可是，還沒等我感覺出疼的滋味，醫(yī)生就說：“好了?！表樖帜昧艘恍〈槊耷蛉谘揽p里。

醫(yī)生摸摸我的大腦袋，說：“你真棒！”爸爸抱起我，高興地說：“你真勇敢！”我也豎起大拇指說：“醫(yī)生叔叔，您真是拔牙高手！”

關(guān)于家的日記 篇8

7月5日陰

今天上午考完期末考試之后，我們得搬課室去到新的教學(xué)樓進(jìn)行自習(xí)。九點(diǎn)半，我和我的同桌烏米一起把負(fù)責(zé)把舊課室圖書角里的書籍搬去新課室。我們班在舊課室的書籍十分的多，我和烏米兩個(gè)人也得走上起碼三趟才能搬完，所以我們又叫了星星和特特一起來幫忙搬。

新課室離舊課室的距離有些遠(yuǎn)，舊課室在一樓而新課室在新教學(xué)樓的三樓，我們來回一共用了半個(gè)小時(shí)，終于把書籍搬完了。到了新課室之后，發(fā)現(xiàn)我的座位上有瓶菠蘿味的氣泡水，還是冰凍的，原來是我的好朋友小陸提前幫我買好的，因?yàn)樗牢胰グ釙丝隙ê芾?，而菠蘿味的氣泡水剛好又是我十分喜歡的，還是冰凍的。但我沒有選擇一個(gè)人慢慢品嘗，而是把這瓶菠蘿味的氣泡水分享給了烏米、星星和特特。等我整理完書籍之后，學(xué)習(xí)委員派派又叫我去老師辦公室把上個(gè)學(xué)期去參加少年宮競(jìng)賽的同學(xué)們的獎(jiǎng)狀搬回來，于是我又去了一趟老師辦公室。

下午二點(diǎn)整，正式開始自習(xí)了。其實(shí)說是自習(xí)，不如說是給我們放松的。張?jiān)业搅苏n室電腦的鑰匙，然后上去把電腦給打開給我們大家放搞笑視頻，逗得我們大家哈哈大笑，橘子和小崽則偷偷把手機(jī)帶了過來，偷偷的在課室的隔間里刷抖音。

關(guān)于家的日記 篇9

【日記】

作者： 曲姿諭

2017年1月19日 星期五晴

那天是我最開心也是我最忙碌的一天，那天我要把自己的屋子打掃除一遍，唉，想想都可怕。

下午三點(diǎn)多，我的作業(yè)終于完工了。我伸伸懶腰，打了個(gè)哈欠，準(zhǔn)備開始大掃除了。我從衛(wèi)生間拿來抹布，把柜子頂上，床板上擦得一干二凈，一絲絲灰塵都逃不過我的眼睛。“唉，累死我了，我都要累得腰酸背痛了，什么時(shí)候才是個(gè)頭兒?。　蔽也镣旰?，躺在床上，嘴里抱怨道。我歇了一會(huì)兒，就開始把書柜里所有的東西都拿出來，然后再一本一本的放回去，折騰死我了。我一本一本的拿著，一本一本的擺好，等折騰完，我都要累得半死。“唉，終于弄完了，我看看自己的房間，滿意的笑了?！蔽业奈葑釉谖业膭趧?dòng)下，終于變得干凈起來，整潔起來。

這天我雖然被累得半死，但是，我感受到了勞動(dòng)的快樂，自然而然的也就不覺得累了。

【跟弟弟妹妹們跳大繩】

作者： 程旭陽(yáng)

放假時(shí)，我和妹妹分別買了一個(gè)跳繩，每天都在院子里跳跳繩，在這一天，我和妹妹的跳繩組合到一起成一個(gè)大繩，于是我和妹妹還有弟弟就開始跳大繩。

弟弟和妹妹分別拿住大繩的一頭，然后慢慢的甩了起來。我在一邊等著，準(zhǔn)備看準(zhǔn)時(shí)機(jī)之后再進(jìn)去跳。這時(shí)，機(jī)會(huì)來了，我向前一跳，跳進(jìn)了大繩里，我不停地跳著，不敢有一點(diǎn)兒馬虎，因?yàn)楸淮罄K摔倒身體的某個(gè)部位可是很疼的，所以我很專心。我了增加難度，于是讓弟弟妹妹加快速度。速度越來越快了，我也快支持不住了，一不小心，大繩甩到了我的頭，哎呀！真疼呀，搞得我半天才緩過神，“讓我也來試試吧?！钡艿芡蝗缓暗剑谑俏揖湍米〉艿艿哪且活^，開始甩了起來，但是沒有跳過幾下，就擺陣下來，他被大繩甩到了自己的大腿，就這樣幾個(gè)來回，我和弟弟跳大繩的程度大幅提高。

快樂的時(shí)光是短暫的，要吃飯了，于是我和弟弟妹妹收了大繩，回家吃飯了，不過，這次跳大繩不僅鍛煉了我們的身體，還鍛煉了跳大繩的程度呢。

【日記】

2018年1月14日 星期日 晴 發(fā)燒

作者： 宋思雨

唉，想必大家都知道在前好幾周起，就已經(jīng)是生病的高峰期了。本來，馬上就要放假，在前幾天我也沒有生病，但是，可就在今天，我竟然發(fā)燒了，我竟然被感染了。天哪，真難受。

沒錯(cuò)，本來一點(diǎn)兒病都沒有的我竟然被感染了。去醫(yī)務(wù)室一量體溫，不太燒：37。3度。然后，剩下的一節(jié)課我就想吐，還總是感覺很冷，總是發(fā)抖。還要忍受喝下去很苦的藥。這一連串讓我難受至極了。

中午放學(xué)了，我跟著餐桌長(zhǎng)去盛飯，我突然有一種感覺就是自己還不如不來呢，萬一因?yàn)槔?，發(fā)抖了，一盛湯，撒了，就會(huì)撒到我和別人的身上，那樣更難受。不過，我還是堅(jiān)持了下來。

中午吃完飯，我又去量，結(jié)果又高了，變成了：37。4度。但是，因?yàn)槟玫乃庍€有的作用，也不至于那么難受，只不過頭暈，冷，還想吐罷了。

不過，到了下午，稍微的高燒就隨著時(shí)間來了。下午一起床，我就暈的比上午還厲害。好不容易堅(jiān)持了一節(jié)課的我，終于頂不住了，一量，老師的嘴巴就噘起來了：哎呀，又高了，38度多了。緊接著，到了電話，過了一段時(shí)間，我就回家了。

這是我的發(fā)燒經(jīng)歷，同學(xué)們一定要多注意呀！

【日記】

作者： 張家碩

2018年1月18日 星期四 晴捉弄小狗

今天的中午我干了我最想干的事情，那是什么呢？接下來你們就會(huì)知道啦！

今天的中午姨就一直帶著我和我的堂妹和姨家養(yǎng)的一條小狗去了廣場(chǎng)嗨了一個(gè)中午，我們首先先騎自行車，堂妹騎一圈，我騎一圈，我姨就帶著小狗在旁邊瞎轉(zhuǎn)溜，一會(huì)兒到這兒，一會(huì)兒到那兒，后來我姨就鬧著玩，把小狗扔到了廣場(chǎng)正中心旁邊的噴泉池坑里，小狗一直圍著這個(gè)坑轉(zhuǎn)，然后是不停地一蹦想要蹦上來，可是蹦的高度太小上不來，小狗一蹦一蹦的，有時(shí)候嘴里還發(fā)出奇怪的聲音，那個(gè)聲音好像再說“快讓我上去”，過了一會(huì)兒，我們就把它給弄了上來，弄上來之后，我還想把它給弄下去，于是我就趁在它不注意的時(shí)候把他給弄了下去，我高興極了，后來我們?cè)撟吡耍詈笪蚁氯グ研」放松先?，然后我在一蹦就蹦了上去?/p>

現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了吧！

開家長(zhǎng)會(huì)的日記

今天幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家推薦一篇很不錯(cuò)的文章主題是“開家長(zhǎng)會(huì)的日記”。作文是學(xué)生自我認(rèn)知和自我提高的必備途徑，通過寫作我們更能深入了解周遭世界的奧秘。好的作文會(huì)歷經(jīng)許多次打磨。請(qǐng)注意這篇文章僅可作參考用途！

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇1】

今天下午一點(diǎn)半，我們班召開家長(zhǎng)座談會(huì)。剛到一點(diǎn)鐘，媽媽就急急忙忙地走了。

媽媽走后，我就在家寫作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個(gè)不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長(zhǎng)會(huì)開始了嗎?老師會(huì)不會(huì)告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學(xué)只考了90分。還有我平時(shí)太馬虎了，學(xué)習(xí)也不夠刻苦......我越想越擔(dān)心，腦子里像一團(tuán)亂麻，理也理不清。

終于，媽媽回來了。我擔(dān)心地問：“媽媽，老師有沒有批評(píng)我?”“沒有，沒有，老師說你能認(rèn)真聽講，表現(xiàn)不錯(cuò)!但是，你和其他優(yōu)秀的同學(xué)比還有差距， 你可要向他們學(xué)習(xí)呀!”媽媽還說，在家長(zhǎng)會(huì)上，期中考試成績(jī)前三名的同學(xué)分別作了發(fā)言，介紹自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和做法，要我向他們學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)， 不斷進(jìn)步。

通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽講，回家好好復(fù)習(xí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，爭(zhēng)取期末考試取得好成績(jī)。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇2】

今天下午，世界好像顛倒了，大人去學(xué)校，小孩則在家里玩，可這一點(diǎn)兒也不奇怪，為什么呢？因?yàn)榇笕藗冞@是去開家長(zhǎng)會(huì)。

這可是我們四（3）班本學(xué)期的第一次開家長(zhǎng)會(huì)，大人小孩都很忐忑，大人們擔(dān)心：自已的小孩被批評(píng)，小孩子們擔(dān)心：自已被批評(píng)，總之，沒有人能十分平靜。

回到家中，我對(duì)平時(shí)我最愛的電視也不理睬，只是躺在沙發(fā)上，一直想著一個(gè)問題：我是會(huì)上紅名單呢？還是會(huì)上黑名單呢？帶著這個(gè)問題，我競(jìng)不知不覺地睡著了。

下午六點(diǎn)多，媽媽終于回來了，她一進(jìn)門，我就抱住她說：”媽媽呀，我是上了紅名單還是黑名單呀？”媽媽開心地說：”你這么優(yōu)秀，當(dāng)然是上紅名單了，老師一直在夸你呢！”

聽了媽媽的話，我懸著心終于落地了。

媽媽后來還跟我說，我雖然很優(yōu)秀，但是，每天的日記字?jǐn)?shù)太短，所以這點(diǎn)沒有被表?yè)P(yáng)，可我就是喜歡寫簡(jiǎn)小的日記?。〔贿^聽了媽媽的話后，我以后一定會(huì)讓自已的作文豐滿起來，把字?jǐn)?shù)提高。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇3】

每學(xué)期都要開家長(zhǎng)會(huì)。每次班中孩子的座位總有家長(zhǎng)不好找,就像和家長(zhǎng)捉迷藏似的。不過我的老爸老媽從來不為這發(fā)愁,因?yàn)樗麄冇袌D紙。

這圖紙可是我精心繪畫的,還利用了以前學(xué)的畫畫知識(shí)。那圖是如此清晰明了?？?講臺(tái)、黑板、過道一樣不少,甚至連投影機(jī)我也給畫上了!這些并不重要,重要的是我的座位。嗯,就這兒,第二排中間,我用藍(lán)色筆給它圖出來,還圈一個(gè)圈。呵呵!這樣就更醒目了,也更加鶴立雞群!哪里能不寫教室的位置?我拿出紅筆在圖上寫上幾個(gè)醒目的大字。哈哈!我親手繪制的座位圖大功告成了!怎么樣?下面就等它為家長(zhǎng)會(huì)發(fā)揮作用了!

我把圖交給媽媽,她看了看說:“銘銘,你好像把那小箭頭忘畫了!我該怎么樣找北呢?”我看了看,又細(xì)細(xì)想了想,終于把三年級(jí)時(shí)學(xué)的知識(shí)想起來了。原來在圖的右上角還該有一個(gè)小圖標(biāo),是一個(gè)小箭頭,上面指著“北”字,表示上北下南,左西右東。我連忙取出筆在座位圖的右上角畫上了個(gè)箭頭,上面端端正正的寫上“北”。嘿嘿!這回才是大功告成。我再次把圖紙交給媽媽,她看了后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭,把圖紙折起來放進(jìn)包中,打開門去開家長(zhǎng)會(huì)了。

等到媽媽回來,我迫不及待地問她圖有沒有發(fā)揮作用,她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我心中像吃了蜜一樣甜。要學(xué)會(huì)看圖,也要學(xué)以致用,會(huì)繪制圖,嘻嘻------

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇4】

時(shí)光如水，生命如歌。眨眼間，我的初一生活已經(jīng)像浮萍一樣隨波逝去?；厥走^去，有許多事像樹根一樣，深深地扎在我的心中，前幾天的家長(zhǎng)會(huì)后的事就令我難以忘懷。

當(dāng)我的父親正在開這學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，我的心咚咚亂跳，因?yàn)檫@學(xué)期的期末考試我竟然考出了全班第二十一名的成績(jī)，令人難以置信的下降了十幾名。記得在那天上午，當(dāng)班長(zhǎng)念到我的名次時(shí)，我猶如晴天霹靂一般愣在那里。心里許許多多的疑問油然而生“怎么了?我這是怎么了?怎么會(huì)考得這么差勁……”當(dāng)老師給前十名和有進(jìn)步的同學(xué)發(fā)獎(jiǎng)狀的時(shí)候，其他同學(xué)都向他們投去了羨慕的目光，而我卻深深的低下了頭，像壓斷的小枝一樣，怎么也抬不起來。我想這次開完家長(zhǎng)會(huì)，我一定會(huì)挨批的。想著想著，突然有人敲門，敲門聲震耳欲聾。我打開門，只見父親走了進(jìn)來。我想這下完了，可是父親卻什么也沒說。我小聲嘀咕著：“這是怎么回事?我真是丈二和尚摸不著頭腦。父親好像看穿了我的'心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“這次，你考得的確不好，不過我想你也盡力了?！蔽覄倗@了口氣，父親又嚴(yán)肅地說：”關(guān)鍵就在這個(gè)假期，我們一定要好好地制定一下計(jì)劃。你可一定要努力!”“我一定會(huì)的!”我連忙答道。父親的嘴角也露出了一絲微笑。

這次家長(zhǎng)會(huì)后，我并沒有受到嚴(yán)厲的批評(píng)，更沒有肌膚之痛，但卻記憶至深。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇5】

話說昨天，“滴答”，“滴答”，時(shí)間就這么一分一秒的流逝了。我看了下鬧鐘，然后推著媽媽說道：媽媽你現(xiàn)在可以出門了。媽媽不情愿地說道：還早呢，這么早去參加家長(zhǎng)會(huì)，班級(jí)里人都沒有。我回應(yīng)道：我是班級(jí)的副大隊(duì)長(zhǎng)，媽媽你是副大隊(duì)長(zhǎng)的媽媽，參加家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)然要爭(zhēng)第一。媽媽受不了我的糾纏，終于踏上了去學(xué)校的路。

媽媽去參加家長(zhǎng)會(huì)，我在干啥呢。我穿著溜冰鞋在小區(qū)里溜著玩呢。我足足溜了1個(gè)小時(shí)，有點(diǎn)累了。于是我坐在小區(qū)休息椅子上，一邊按摩自己腿，一邊等著媽媽?！瓣垮米印?，一聲美妙而又熟悉的叫聲傳了過來。我穿著溜冰鞋，快速溜向媽媽，還故意撞在了媽媽的懷里。媽媽一眼就看穿我的把戲，說道你呀，真頑皮。

我挽著媽媽的手，和媽媽一起回家。我一邊溜著，一邊問媽媽今天家長(zhǎng)會(huì)上老師有啥新指示嘛。媽媽微笑地回答到：新指示嘛，當(dāng)然有哦。老師建議你們國(guó)慶長(zhǎng)假里多外出走走，旅行注意安全。我反問到：大姐，老師就說這些嘛？媽媽反問我：妹子你還想知道啥。我回答道：老師一定跟你說了我最近的表現(xiàn)吧。媽媽裝糊涂地回應(yīng)到：妹子，原來你想知道這件事呀。老師的確把你最近的表現(xiàn)告訴了我。我就簡(jiǎn)單傳達(dá)下吧，老師就說你的兩種表現(xiàn)，一種是目前好的表現(xiàn)，希望你能繼續(xù)保持。還有一種就是將來更好的表現(xiàn)，這是對(duì)你的期望。我想這些表現(xiàn)平時(shí)老師應(yīng)該告訴過你，你心知肚明就行。

我對(duì)媽媽做了個(gè)鬼臉，說到媽媽你是世界上最懶媽媽。然后快速地溜回家。

媽媽的寄語(yǔ)：借此機(jī)會(huì)告訴妹子你個(gè)秘密，媽媽參加家長(zhǎng)會(huì)總是晚回來，乃是因?yàn)閶寢屖侨嘧詈笠粋€(gè)和老師溝通的家長(zhǎng)。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇6】

今天，學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。這對(duì)于有些人來說是好事，對(duì)于有些人來說卻是壞事。真是有人歡喜有人愁?。?/p>

中午放學(xué)回家后我便想：老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我？我懷著忐忑的心情一直等到媽媽回家。我問她老師說什么。媽媽說三位老師都講話，三個(gè)老師都承諾如果我們上課能認(rèn)真聽講，那老師保你考90分以上。語(yǔ)文老師又著重說一些有關(guān)班級(jí)建設(shè)的事，如魔方有道的班會(huì)、史家傳媒等等內(nèi)容。

最主要的是老師隨機(jī)念上午我們寫的心里話，內(nèi)容是關(guān)于我們想讓老師在家長(zhǎng)會(huì)上跟家長(zhǎng)說的話。

媽媽說我也要像陳老師那樣細(xì)致認(rèn)真！

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇7】

星期四，我們開了一次家長(zhǎng)會(huì)，這次家長(zhǎng)會(huì)非常有意思，這次是家長(zhǎng)和我們一起開的，主要是我們表現(xiàn)自己的才藝，先表演，再賈老師講話。

星期四的下午，所有的家長(zhǎng)一起來到學(xué)校，為我們開家長(zhǎng)會(huì)，這一次家長(zhǎng)首先有了一個(gè)特別大的驚喜，那就是：我們從三年級(jí)到五年級(jí)的一些隨機(jī)抓拍的照片，其中讓我印象最深的照片是大家在期末考試領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，大家的臉上的笑容非常燦爛，因?yàn)榻K于可以放假了。然后就是我們當(dāng)推銷員、課外書推薦、課代表匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況。我作為數(shù)學(xué)課代表，也要匯報(bào)作業(yè)、表現(xiàn)情況，先是語(yǔ)文課的表匯報(bào)，再是數(shù)學(xué)課代表匯報(bào)，最后是英語(yǔ)課代表匯報(bào)。當(dāng)語(yǔ)文課的表匯報(bào)時(shí)，我的心怦怦直跳，手冰冰涼，像攥著冰塊一樣。到我了，我先從上課、作業(yè)和考試兩個(gè)方面向家長(zhǎng)介紹的，我先說的是上課，上課大家不錯(cuò)，但我沒有點(diǎn)那些不認(rèn)真聽講的同學(xué)的名字，而是說提醒后排個(gè)別同學(xué)，為的是讓他們能夠繼續(xù)在家長(zhǎng)會(huì)上待下去。我還說了作業(yè)，作業(yè)大部分同學(xué)能夠按時(shí)完成，忘寫的督促督就能夠在當(dāng)天完成，全班同學(xué)提出表?yè)P(yáng)。我最后說的考試，考試大家計(jì)算題錯(cuò)得比較多，希望大家在做計(jì)算題的時(shí)候，做完一遍在檢查一遍，以免出錯(cuò)。這學(xué)期李香依、梁士鑫同學(xué)各方面進(jìn)步很大。最后是小記者曹迪采訪家長(zhǎng)這次開家長(zhǎng)會(huì)的收獲。

這次家長(zhǎng)會(huì)短暫而又快樂，給我留下了深刻的印象。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇8】

雖然現(xiàn)在我五年級(jí)了，可貪玩的性格可從來沒有改過呀。每次開家長(zhǎng)會(huì)，我都發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)很高興，那些平?？偸遣唤蛔鳂I(yè)的同學(xué)，顯得心事重重。我可不怕，準(zhǔn)確的說，就是我在課堂上的表現(xiàn)也沒有什么可說的，還有一點(diǎn)，就是我有一個(gè)講理的爸爸媽媽。還好，我很爭(zhēng)氣，沒有在家長(zhǎng)會(huì)上讓爸爸媽媽出丑。

前年的家長(zhǎng)會(huì)可是我最難忘的。那是我第一次去學(xué)校與同學(xué)們一起玩，只要敢去的同學(xué)都在班里表現(xiàn)的很好。我們?cè)谀抢锝涣髦议L(zhǎng)會(huì)開的怎么樣，老師會(huì)對(duì)家長(zhǎng)說什么……

我非常的期待，因?yàn)槊看渭议L(zhǎng)會(huì)后，媽媽都會(huì)跟我說老師怎樣說我，對(duì)我的評(píng)價(jià)是什么。我最喜歡別老師能夠點(diǎn)評(píng)我的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么。這樣我還可以不斷完善自己。

媽媽跟我說過，開家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。家長(zhǎng)沒必要批評(píng)我們，這有什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。所以說，我非常的放心，也非常開心。很快到了開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間，媽媽牽著我的手，說說笑笑，向?qū)W校走去……

很快，今年的家長(zhǎng)會(huì)又到了，我還是一樣保持樂觀的心情。人就應(yīng)該這樣，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇9】

今天我們班開展以真誠(chéng)溝通，共育未來為主題的家長(zhǎng)會(huì)，讓我久久難忘，回味無窮，印象深刻。

這次家長(zhǎng)會(huì)很隆重，老師開始講話了，那清脆的聲音像小溪的流水叮咚、叮咚，這就是我的語(yǔ)文老師，也是這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。老師主要講了學(xué)生們?cè)谛５那闆r，住宿生的習(xí)慣及安全的重要，還有期中考試后的分析。老師講完，家長(zhǎng)開始講話，其中我覺的數(shù)郭宇豪爸爸講的好了，他說同學(xué)們玩手機(jī)可以玩但要控制住，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這也讓我知道要珍惜一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

輪到學(xué)生到講臺(tái)發(fā)言了，輪到我時(shí)，我抱著激動(dòng)緊張的心情上到了講臺(tái)，發(fā)完言后，老師要求我們上臺(tái)后要說愛自己的父母和老師。一開始我張不開口，但到最后我竟大聲的說了出來：媽媽，我愛你同時(shí)也愛我們可親可敬的老師們，您們辛苦了!

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也讓我知道父母所做的一切都是為我們好。母愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛如膠帶，修正我人生中的錯(cuò)誤。

開家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇10】

今天，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)來之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了，可是我的家長(zhǎng)卻沒來，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。

首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞?！闭f罷，賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。

然后是白慶源說：“這學(xué)期，我們班開始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言。”然后所有的點(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。

還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過，我聽到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！

下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。

下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說講得很好呢！

在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記

作文是傳達(dá)理念感受和思考的良好契機(jī)，寫作可以讓我們更加清晰地思考自己的人生方向和目標(biāo)。你知道怎么寫作文嗎？我們強(qiáng)烈推薦一篇非常有價(jià)值的“關(guān)于家鄉(xiāng)的日記”給大家，這里提供一些思路和想法供大家參考和借鑒！

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇1)

五~零下七度、溫度效應(yīng)、厚云朵、大風(fēng)藍(lán)色預(yù)警、急風(fēng)雪

三連蛋、搓澡、藍(lán)牙聯(lián)網(wǎng)

五點(diǎn)四十二分的太陽(yáng)著急出來干什么，我也想起來做點(diǎn)什么？可藥物作用太霸道，起夜頻繁的我，沒睡好！夢(mèng)見到巴基斯坦旅游，還有鬼樓？不知給老姨的魚崽活的怎么樣？起來已七點(diǎn)半，給全部魚兒換半下水，除了清道夫晚上吃下覺性魚食外，其它小魚崽吃蝦卵，接兩桶水時(shí)吃點(diǎn)早餐！七缸魚崽量，使水供應(yīng)不上，那道不是，備用水不足罷了！

十七點(diǎn)十二分的太陽(yáng)落下與媽媽戴著東西、放、圈雞仔回家同步，媽媽洗了一下午的衣服。之前我放小雞仔來著急風(fēng)雪，雪下大時(shí)，我去菜市場(chǎng)超市買鹵蛋、黑米、巧克力、面包付二十五元錢。出門又雪停，繼續(xù)放小雞仔在大風(fēng)狂怒之下，買一袋苞米花回家后，再也沒出去放小雞仔啦！圈雞仔時(shí)見下一班董叔用尖鎬刨出一條水道，被張奶表?yè)P(yáng)！昨晚擺弄藍(lán)牙聯(lián)網(wǎng)，USB藍(lán)牙是昨天下午在后樓韻達(dá)超市接收的，回家鼓啾不明白？后來下官網(wǎng)上驅(qū)動(dòng)就好了，電腦可以無線連也有藍(lán)牙功能的耳機(jī)、音箱、手機(jī)，昨晚用藍(lán)牙耳機(jī)看電腦里的動(dòng)畫片，晚上二十三點(diǎn)才睡！今晚十八點(diǎn)四十五分才給全部魚兒大換水，那時(shí)媽媽剛洗完衣服！

九點(diǎn)二十分洗完出來聽貼畫的紅姐放低音炮給淘澡師、胖紅姐、還有一名婦女聽，我交四十四元錢得二十袋搓泥寶貝、一條小熊圖案手巾、付了搓澡錢、水錢。之前進(jìn)澡堂見貼畫中的紅姐、胖紅姐，左手進(jìn)換衣間，徐澡師看手機(jī)，里面堂子卻空無一人？小池子舊熱水，沖一沖、搓一搓，徐澡師用新澡巾搓澡就事半功倍！由于我一人洗澡，進(jìn)去給泵、出來閉泵！回家拿兩瓶水來到倉(cāng)房，放小雞仔到前樓倉(cāng)房呆著，收獲老二仔、小不點(diǎn)、小金雞下的蛋，昨天收獲老二仔、兩只小黃雞仔下的蛋，一天三枚蛋，羨慕死旁觀人。后樓老陶成天關(guān)心別人家事，最近不嚼舌頭，有點(diǎn)長(zhǎng)勁！前二天見放學(xué)的劉老師，每次不好意思承認(rèn)是他的學(xué)生，哪有放雞仔的學(xué)生？中午回家吃炸元宵、水豆腐，晚上吃香腸、蛋炒飯。人是鐵、飯是鋼，有充足能量才能繼續(xù)干大事情。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇2)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小鄉(xiāng)村，她的名字叫稠溪。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個(gè)天然的氧吧！

走進(jìn)稠溪，四面都是翠竹。美麗的水庫(kù)就在我家不遠(yuǎn)處，湖水碧綠如翡翠，太陽(yáng)照射到湖面，湖面上就像灑了一層金子，閃閃發(fā)亮。水波粼粼，又像長(zhǎng)長(zhǎng)的錦緞一樣披在湖面上。綠水中倒映著兩邊的翠竹，翠綠的毛竹像穿著綠軍裝的戰(zhàn)士一樣筆直地站立在湖邊守護(hù)著這為村民造福的水庫(kù)。

從水庫(kù)眺望遠(yuǎn)處，能看到一塊塊顏色各異的菜地。有綠色的青菜，有暗紅的紅心菜……，那是什么？黃黃的，是稻谷嗎？不是，哦！是隨風(fēng)飄曳的蘆葦，矗立在菜地邊，給菜地增添了不少的色彩。

我的家鄉(xiāng)之所以叫稠溪，是因?yàn)橛幸粭l穿過村子的彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見底，成群的小魚歡快的在溪里嬉戲。她是孩子的天堂，孩子一有空就會(huì)去小溪抓蝦、抓魚、翻螃蟹。

我愛我的家鄉(xiāng)，現(xiàn)在的家鄉(xiāng)不僅風(fēng)景優(yōu)美，還處處透著現(xiàn)代的氣息，寬敞的水泥路已直通山頭，兩邊矗立著整齊而漂亮的新樓房，我的家鄉(xiāng)已穿上了新裝，處處彌漫著新的景象。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇3)

我的家鄉(xiāng)在離縣城不遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里，我的家鄉(xiāng)雖然不是在繁華的城市里，但是我很喜歡我的家鄉(xiāng)。我的家鄉(xiāng)有一條寬又長(zhǎng)的馬路，馬路旁邊有許多又高又大的樹，到了夏天，那樹葉綠油油的樹葉，讓人看了心里非常舒服。

我家門前有一天小河，每到夏天，我們?cè)S多小孩都會(huì)到小河里去捉魚游泳，好玩極了，還有許多小鴨也在河里游泳。我家房子的左面有一片竹林，每到春天，就會(huì)從地里冒出許多小筍子，可愛極了。

我愛我的家鄉(xiāng)，我一定要好好學(xué)習(xí)，把我的家鄉(xiāng)裝扮的更加美麗！

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇4)

我的家在杏林東村，杏林東村是個(gè)交通便利的小區(qū)。

杏林東村的南面是固鎮(zhèn)路，她是一條交通便利的路。北面是北二環(huán)路，她是一條又寬又廣的路，爸爸媽媽每天上班都是從北二環(huán)路走。東面是火車道，當(dāng)火車在道上奔跑的時(shí)候，她就像一條活潑的長(zhǎng)龍。西面是嘉山路，她是一條跟固鎮(zhèn)路，北二環(huán)路連在一起的路。

我們的小區(qū)非常方便，四面環(huán)繞著路，這就是我的家鄉(xiāng)。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇5)

我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的城市——武陟，它有寬廣的道路、干凈的街道，高樓林立，公園環(huán)繞。我的家鄉(xiāng)還盛產(chǎn)四大懷藥——菊花、牛膝、地黃、山藥。更有我們武陟特產(chǎn)的油茶、黃河鯉魚也是非常有名的。

我的家鄉(xiāng)還是一個(gè)旅游的好地方，有國(guó)家級(jí)文物保護(hù)單位——嘉應(yīng)觀、五代古塔妙樂寺塔、明清佛道合一建筑千佛閣、祈雨勝地青龍宮。我熱愛我的家鄉(xiāng)，希望它以后會(huì)建設(shè)的更好，更漂亮！

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇6)

我的家鄉(xiāng)在茂名，我們茂名有一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日――年例。顧名思義，年例就是年年有此例。年例來由歷史悠久，早在明清時(shí)期的地方志就有記載，光緒《茂名縣志？風(fēng)俗》載：“自十二月到是月（農(nóng)歷二月）鄉(xiāng)人儺，沿門逐鬼，唱土歌，謂之年例?！币簿褪钦f，在年例那一天要進(jìn)行游神，用于驅(qū)鬼。

“游神”就是把神像抬起來，繞著村子走一圈，據(jù)說這樣做能夠驅(qū)鬼，也能夠保佑自我家以及全村的村民身體健康，五谷豐登。說起游神，那里面還有一個(gè)小故事：傳說在光緒時(shí)期，有一個(gè)地方出現(xiàn)罕見的大旱災(zāi)，當(dāng)?shù)氐目h官不忍心看到老百姓處于水深火熱之中，便開倉(cāng)救人。誰知縣官因?yàn)檫@件事得罪了朝廷，有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的一個(gè)晚上，他夢(mèng)見了一位神仙，神仙對(duì)他說：“你是個(gè)好人，你不就應(yīng)死的，當(dāng)你重新生活后，要把我抬出來繞著村子走一圈，以保佑全村各家平安、吉祥、五谷豐登?！钡诙?，他果然沒死，他再三回憶著夢(mèng)，發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中神仙與小廟里的安濟(jì)圣王長(zhǎng)得一模一樣。于是這個(gè)地方便有了年例，也就是游神這樣一個(gè)習(xí)俗。當(dāng)然，每個(gè)地方抬的神像不一樣，我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。

年例不僅僅要游神，還要在家中擺上十幾圍的酒席，菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉。在年例，每家每戶都要趕回家鄉(xiāng)，準(zhǔn)備酒席、食物、飲料等東西。年例必須要吃雞、鴨、鵝，這樣能夠保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染，而且越養(yǎng)越多。

年例是我們家鄉(xiāng)一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日，它擁有獨(dú)特的習(xí)俗，所以我們一向保留著這個(gè)節(jié)日。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇7)

我的家鄉(xiāng)有一條又寬又長(zhǎng)的小溪。在小溪的旁邊又有肥又嫩的小草，在微風(fēng)的引導(dǎo)下，小草翩翩起舞，微風(fēng)的聲音像一曲曲美妙又好聽的歌曲，那歌聲真好聽，賽過催眠曲。讓勤勞的小動(dòng)物安然入睡，就連非常淘氣的小灰黑回家都進(jìn)入香甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。在小溪的水面上，有十幾只金黃色的鴨子，有幾只小鴨子在鴨媽媽的懷里。在地上的是幾只雌鴨子，小心翼翼地把又白又大的鴨蛋孵化。 小溪里真是一個(gè)快樂的王國(guó)呀!

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇8)

我的家鄉(xiāng)是美麗的贛縣，位于江西的南部，又稱贛南。那里物產(chǎn)豐富是個(gè)可愛的地方。那也有許多美麗地地方。有：客家名人廣場(chǎng)、桃花島……

今天，就讓我來介紹一下這個(gè)可愛又美麗的地方吧！

這里有許多的花兒，有美麗的櫻花，櫻花在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，格外嬌嫩。還有漂亮的映山紅、火紅的茶花……

離江邊不遠(yuǎn)的地方，有許多古代有名詩(shī)人和奧林匹克的石雕。十分壯觀。旁邊還有許多高大、茂盛的榕樹。

再往回走一點(diǎn)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。下面怎么有一座石頭橋，穿過石頭橋，來到河灘上，往四處張望你肯定會(huì)以為這里是一幅風(fēng)景優(yōu)美的大活話呢！

這里還有櫻花錦繡、古碼頭……和一些高大的建筑物。

我的家鄉(xiāng)真美?。　覑圻@個(gè)地方！

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇9)

我的家鄉(xiāng)在廣東平遠(yuǎn)一個(gè)小山村，叫下黃地村。

那里風(fēng)景優(yōu)美，四季都像一幅彩色畫。春天，田野里布滿了綠油油的禾苗，還有山間美麗的花朵招來蝴蝶與蜜蜂，小鳥在枝頭唱歌；夏天，清澈見底的小河可以看到自由自在的小魚游來游去，還有小朋友在小潭里游泳；秋天，到處一片金黃色，那是我們的特產(chǎn)“梅州金柚”，還有成熟的稻谷；冬天，山上有綠色的松樹和杉樹，還有田間吃草的牛群及在“打仗”的小孩子們。

我的家鄉(xiāng)雖然沒有大山名川，但是大家都很文明、環(huán)保，不會(huì)亂砍樹，不會(huì)亂開山，四季如春的景色離不開這里可愛淳樸的農(nóng)民伯伯。

我愛美麗家鄉(xiāng)，愛這里的一切。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇10)

“唉，今年，洛陽(yáng)又到秋天了，樹葉都黃了，花兒也謝了，我好想回到故鄉(xiāng)去看我的爹娘啊！可惜我沒有足夠的盤纏，不然，我這個(gè)“不孝子”就可以回家看看十年未見的爹娘了呀！”我在家中自言自語(yǔ)著。

雖然我不能回家去看他們，但我還可以捎個(gè)信給他們，問候問候，看看他們過得好不好。

該寫什么好呢？我絞盡腦汁，整整寫了九頁(yè)多，可是，還是寫不出我對(duì)爹娘無窮無盡的思念啊，每當(dāng)我回憶起我決定漂泊在外的時(shí)候，想到爹和娘都含著淚微笑著送我而去時(shí)，對(duì)我千叮嚀萬囑咐時(shí)，我都心如刀絞。

等我把信寫完的時(shí)候，剛好遇到一位老朋友，要去故鄉(xiāng)那邊捎信，就拜托他幫我捎個(gè)信，可他剛要走的時(shí)候，我又不放心，到底有沒有漏字，或有可以加的地方，又把信拆開來反復(fù)看了好幾遍，我才放心把這封裝滿了思念的信交給他……

唉，我到底何時(shí)才能回家看看我的爹娘呢？

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇11)

“移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。”這就是孟浩然筆下的建德——我的家鄉(xiāng)。那里有迷人的風(fēng)景，豐富的特產(chǎn)，有趣的風(fēng)土人情。

建德是個(gè)著名的旅游勝地。這里有大慈巖、千島湖、電站大壩，還有一條漂亮的新安江，聞名遐邇的農(nóng)夫山泉就出自這條漂亮的江里。夏天的早晨，江面上飄著薄薄的霧，像披上了輕紗，人們漫步在江邊，猶如行走在童話里的仙境一般。

這里有許許多多的特產(chǎn)，三月有苞茶，七月有蓮子，八月有白梨，九月有柑桔，十月有吊瓜子，到了十二月，人們最喜愛的草莓成熟了。

這里有有趣的水上婚禮，二月十趕集、元宵舞龍燈等民間活動(dòng)。

我的家鄉(xiāng)山美、水美、人更美。

我愛我的家鄉(xiāng)——建德。

關(guān)于家鄉(xiāng)的日記(篇12)

我的家鄉(xiāng)在多滋多彩的山東。那里有許多名勝古跡、旅游景點(diǎn)，也是很多名人出身的地方，現(xiàn)在我不仔細(xì)地跟你說了下面我來為你介紹一下幾個(gè)著名的旅游景點(diǎn)吧！

山東的旅游景點(diǎn)可多了，有周村古街、濟(jì)南的七十二泉、千佛山、大明湖、還有青島的金沙灘、巍峨壯麗的泰山?？矗∩綎|的名勝古跡不少吧！山東省會(huì)____濟(jì)南。濟(jì)南歷史悠久，是聞名世界的史前文化————龍山文化發(fā)祥地。"家家泉水，戶戶垂楊""四面荷花三面柳，一城山色半城湖"說的就是"泉城"濟(jì)南。這是一處以泉水眾多風(fēng)光明秀而著稱于世的美麗誠(chéng)市。濟(jì)南城內(nèi)原來面泉爭(zhēng)涌，分布著久負(fù)盛名的趵突泉，黑虎泉，五龍?zhí)叮渲槿拇笕?。有美?00多處，享有七十二名泉之美稱。大明湖千佛山與趵突泉并稱為濟(jì)南三大名勝。大明湖湖面寬闊，由眾泉匯流而成，夏日湖上荷花映月，綠柳成蔭，趕上荷花節(jié)期間去大明湖另有一番風(fēng)味，千佛山為佛教名山，古名歷山，登山遠(yuǎn)眺，明湖如鏡，泉城風(fēng)貌，盡收眼底。

旅游景點(diǎn)我就簡(jiǎn)單介紹到這里，下面我再給你們介紹幾個(gè)名人吧！我再來為你介紹一下山東的名人。山東的名人有；古代教育家孔子、古代軍事家孫武、大書法家王曦之、女詞人李清照和共產(chǎn)黨員孔繁森。其中我最喜歡女詞人李清照。李清照（1084——約1151年）號(hào)易安居士，南宋著名女詞人，也是中國(guó)文學(xué)史上最負(fù)盛名的一位女詞子。李清照通曉音律，長(zhǎng)于詩(shī)詞，工散文，能書畫，才華出眾?，F(xiàn)在趵突泉內(nèi)漱玉畔及章丘百脈泉邊都建立了李清照紀(jì)念堂。

我愛我的祖國(guó)，我愛我的家鄉(xiāng)，你的家鄉(xiāng)有什么呢？在此我還要祝福我的祖國(guó)繁榮昌盛！

家長(zhǎng)會(huì)后日記

周記的撰寫方式有什么常見的模式？周記是我們用文字表達(dá)記錄事物進(jìn)程的一種方法，記得小時(shí)候我們總是會(huì)寫一些周記小文章，寫作周記有助于我們有效地疏導(dǎo)負(fù)能量。我非常榮幸能向您介紹與“家長(zhǎng)會(huì)后日記”有關(guān)的信息，希望它能對(duì)您有所幫助，你想要的答案總在不經(jīng)意之間出現(xiàn)！

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇1)

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是XXX的媽媽，感謝韓老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這兒和大家分享交流欣蕾在閱讀、寫話、投稿等方面的一些做法。說實(shí)話我是有點(diǎn)不好意思，但是我沒有推托一口答應(yīng)下來了。我覺得每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起，結(jié)合我們家的情況共同交流。

我和欣蕾的爸爸文化水平一般，也都不是學(xué)文科的。所以在課外讀本的選擇上說的好聽一點(diǎn)是尊重孩子的意見，說的難聽一點(diǎn)是懶是沒有能力去幫孩子選擇書。小時(shí)候去超市，我買東西爸爸就陪她看書，自己有興趣的就選擇一本買回來。現(xiàn)在回頭想想，或許真的是無心插柳，我們無意中順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選了她愛看的第一批書，讓她對(duì)書產(chǎn)生好感。晚上有時(shí)間的話就親子閱讀，有時(shí)候一個(gè)故事挺長(zhǎng)的，我們覺得一下子講完了孩子吸收不了，自己也累了不想講。但這樣一來就像電視劇的慣用手段，我們無意中留下了懸念，她會(huì)迫切想知道接下去發(fā)生什么，第二天主動(dòng)督促我們繼續(xù)講故事，她潛意識(shí)地對(duì)書有了吸引力。大一點(diǎn)去圖書館，看什么書借什么書，我都不干預(yù)。我們把閱讀選擇的權(quán)利徹底交給她。但是對(duì)她借回來的書，沒事我也會(huì)翻看，而且有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)她把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，一來是想了解她是否認(rèn)真去看書是否領(lǐng)會(huì)書的內(nèi)容了，再者也是提高她的閱讀理解的能力。但這種做法是偶爾的，好的閱讀就是悅讀。如果讓孩子閱讀是帶有功利性為了讓她達(dá)到某種目的，為了作文、為了應(yīng)試，那孩子只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離閱讀。我的觀點(diǎn)是可以適當(dāng)去引導(dǎo)，但不能去限制。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他一定會(huì)從中受益。

說到寫話，其實(shí)真心覺得欣蕾的寫話一般。郝健博的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在她之上，陳梓萱的堅(jiān)持練筆更讓我佩服。之所以大家都覺得欣蕾寫的好，最主要就是因?yàn)樵诎嗉?jí)她是第一個(gè)投稿的孩子吧！一年級(jí)下學(xué)期開始練習(xí)寫話，韓老師經(jīng)驗(yàn)豐富創(chuàng)意多多，玩游戲時(shí)配圖寫話、做手工時(shí)也配圖寫話，并且發(fā)到群里分享。當(dāng)時(shí)也許我們并不了解韓老師的用心良苦，現(xiàn)在回頭看，確實(shí)深有體會(huì)。這就是最貼近生活的看圖寫話。我把手機(jī)拿給欣蕾，和她一起欣賞照片，她在了解同學(xué)生活的同時(shí)也記住了寫話中她感興趣的部分。所以從一開始，韓老師的做法就打消欣蕾對(duì)寫作文的距離感和畏懼感。一年級(jí)的暑假，有一天欣蕾在看雜志的時(shí)候，指著一篇文章就講了一句：媽媽，我覺得我的寫話寫得比她還好，我也想投稿。確實(shí)，能發(fā)表在雜志上的

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇2)

今天下午，我們班召開了一次主題為真誠(chéng)溝通，共育未來的家長(zhǎng)會(huì)，這一次我感到心潮澎湃，永難磨滅。

開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候，老師演講的有期中考試分析、有行為習(xí)慣、有安全問題等等，老師講得出神入化那一刻，我正在想我的記住了沒有?到底有沒有做到那么沒有做到我又怎樣可以做到呢?

輪到家長(zhǎng)講話了，那么多家長(zhǎng)都上去講話了，我本想讓母親上去講話，可母親卻不想上去，我知道母親的語(yǔ)文水平并不高，可這卻應(yīng)了老師的一句話：你講的好，不就比上我了嗎?最后媽媽還是沒有上去，但是我聽了班長(zhǎng)的爸爸的講話后，我覺得應(yīng)該向他說的一樣，回家后先寫作業(yè)，再玩游戲，比如說：你八點(diǎn)寫完，玩一個(gè)小時(shí)，八點(diǎn)半寫完就玩半個(gè)小時(shí)，以此類推。

家長(zhǎng)們都說的很好，我們小學(xué)生也不甘示弱，都踴躍舉手，當(dāng)同學(xué)們說到媽媽我愛你的時(shí)候，我那豆大的淚水也來湊熱鬧，但后來還是控制住了。

今天我收獲頗多，我懂得了我們應(yīng)該珍惜時(shí)間不浪費(fèi)一分一秒，認(rèn)真完成作業(yè)，不讓家長(zhǎng)、老師多操一份心。

今天是我最難忘卻的一天。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇3)

那一年的家長(zhǎng)會(huì)

家長(zhǎng)會(huì)，這個(gè)詞，我相信，對(duì)大家來說并不陌生，學(xué)校每學(xué)期一次的家長(zhǎng)會(huì)總會(huì)如期進(jìn)行。然而，讓我印象深刻的是初二第一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，因?yàn)槲业某煽?jī)一般般，所以，可以說，我很怕學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。

星期五，老師突然說，同學(xué)們，后天開家長(zhǎng)會(huì)，記得要通知你們家長(zhǎng)一定要到齊。星期天，對(duì)于別人來說，可能是個(gè)愉快輕松的日子，然而對(duì)我而言，可以說是一個(gè)黑色星期天，而且這一次的期中考試我考得實(shí)在差勁，物理竟然剛及格。

那一天，當(dāng)我爸出門后，我就呆在房間，不是在學(xué)習(xí)，而是一邊踱步一邊想，我這次考太糟了，希望老師不會(huì)告狀，不會(huì)把我最近在課堂上睡覺的事告訴我爸爸，總之，我在祈禱老師不要說一些對(duì)我不利的話，祈禱我爸爸不要單獨(dú)找老師了解我近來的現(xiàn)狀，除此之外，滿腦子都是我爸回來后罵我的情景。一兩小時(shí)后，我爸爸還沒回來，這時(shí)，門外傳來腳步聲，我突然間繃緊身子，想了想，難道是我爸爸回來了？但這不大可能呀，以前一般都是快到飯點(diǎn)時(shí)間才結(jié)束呀。想到這，我懷著忐忑的心情，打開房門，一看，原來是我媽回來了。我立刻松了口氣，快到吃飯點(diǎn)了，門外終于響起了熟悉的腳步聲，我故作很認(rèn)真地學(xué)習(xí)，實(shí)際上，我心里已經(jīng)洶涌澎湃啦！等到我爸站在我身邊，我一直低著頭，有點(diǎn)不敢看我爸的臉色，做好準(zhǔn)備，等待暴風(fēng)雨的來臨。我爸爸終于發(fā)話了，說：你這次考第三十名，要再加把勁啊。我覺得有點(diǎn)不科學(xué)，難道老師沒說我壞話？接著他又說，這次你物理剛過及格線，是不是討厭物理，不想學(xué)，還是學(xué)了，依然不懂呀。我說，不大懂，感覺老師講題有點(diǎn)不耐煩，如果你有不懂的問題，老師講解時(shí)，問你問題，你不知怎么回答的話，老師一般都是直接跳過，講題的語(yǔ)氣都變了。我爸說，嗯，但是即使這樣，你還是得多問，自個(gè)認(rèn)真琢磨琢磨，要是琢磨不出個(gè)所以然，你也可以請(qǐng)教你同班同學(xué)。我點(diǎn)點(diǎn)頭。然后，我爸說，一般在班里前十五名，才有機(jī)會(huì)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)呀！聽了這番話，我這一整天提著的心也就放下了。最后，我爸爸說，整理下書桌，太亂了，都快看不過去了，不要邊聽歌邊學(xué)習(xí)，你班主任說了，學(xué)習(xí)時(shí)不要放音樂，這樣寫作業(yè)時(shí)容易分心。

然后到下午，我整理了自己的書桌，把mp3鎖在柜子里，從這之后，我暗暗下定決心，一定要改掉毛病，爭(zhēng)取考進(jìn)前十名，讓我爸媽放心，讓我的成績(jī)更上一層樓。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇4)

今天，媽媽帶我早早來到學(xué)校，參加學(xué)校安排的家長(zhǎng)會(huì)。以往的家長(zhǎng)會(huì)，有時(shí)給我?guī)淼氖窍矏?，有時(shí)帶來的是厄運(yùn)，這次給我?guī)硇┦裁茨兀?/p>

開會(huì)之前，我們幾名同學(xué)一面抓緊擺正桌椅板凳，一面按老師的安排熱情歡迎來開會(huì)的家長(zhǎng)，并讓叔叔阿姨們簽到。一切準(zhǔn)備就緒后，我們走出教室。

在教室外等待的時(shí)候，我的大腦始終高速運(yùn)轉(zhuǎn)著，最近一段時(shí)間，我對(duì)自己的考試成績(jī)及作業(yè)情況感到不滿意，今天的家長(zhǎng)會(huì)，老師會(huì)不會(huì)一針見血的指出我的不足，如果是那樣，我就慘了，媽媽一定會(huì)懲罰我的。是福不是禍，是禍躲不過，我心里嘆息一聲，“唉”聽天由命吧。

我正在胡思亂想著，隨著“哐”的一聲門響，媽媽和叔叔、阿姨們走出教室?？粗鴭寢尩男θ?，我“撲通撲通”的心跳馬上平靜下來。我問媽媽：“媽媽，老師批評(píng)我了嗎？”媽媽認(rèn)真的說：“老師表?yè)P(yáng)你在校表現(xiàn)不錯(cuò)，學(xué)習(xí)成績(jī)也有所提高，不過還要繼續(xù)努力，向更好的同學(xué)看齊。”在回家的路上，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)我說：“老師教育你們多不容易?。∷阎R(shí)和做人的道理無私的傳授給你們，她好似一根蠟燭，點(diǎn)燃了自己，照亮了你們。所以在學(xué)校你一定要聽老師的話，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的希望?！?/p>

媽媽的幾句話，使我明白了學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的良苦用心。老師和家長(zhǎng)溝通、交流的目地只有一個(gè)，那就是為我們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇5)

“不過你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問號(hào)，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)?！袄蠋煂?shí)際并沒有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的?！痹诿院校衣牭搅藡寢寣?duì)爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個(gè)明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形?，在這份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛？

母愛有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇6)

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞|家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（一）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，

2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長(zhǎng);

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心;

1：您的到來，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，()才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇7)

明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對(duì)我來說不少啊，三分誒，我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì)，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比，讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說，我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進(jìn)步了，知道自己學(xué)習(xí)了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學(xué)習(xí)吧，還得整這么多東西，不好好學(xué)習(xí)吧，還得挨批評(píng)，突出不好，不突出也不好，做學(xué)生真難。

家長(zhǎng)會(huì)，萬惡的源頭。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇8)

提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺無比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不同，會(huì)上無時(shí)無刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我和蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我和鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我和鄭易新在一處小地方畫了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫好腳。頭和翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫終于OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我和媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最后一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時(shí)刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機(jī)會(huì)說給父母聽的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。

不知不覺，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。

家長(zhǎng)會(huì)后日記(篇9)

家長(zhǎng)會(huì)，顧名思義，就是向家長(zhǎng)們報(bào)告孩子們一個(gè)學(xué)期的表現(xiàn)情況?？墒?，這樣的家長(zhǎng)會(huì)我并不喜歡，因?yàn)槊看伍_家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候我都怕、怕、怕！怕老師告狀、怕成績(jī)排名次。對(duì)家長(zhǎng)會(huì)的開法，我有萬種希望，而且希望最大的還是這次——小學(xué)學(xué)習(xí)生活中最后一次家長(zhǎng)會(huì)。想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)生動(dòng)，想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒有老師的告狀，想讓這個(gè)家長(zhǎng)會(huì)沒有令人苦惱的成績(jī)名次。

想法一：有學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì)。

打破常規(guī)，家長(zhǎng)會(huì)上不只是單有老師，還要加上學(xué)生，以免老師冤枉了個(gè)別學(xué)生，家長(zhǎng)還在那受罵，有學(xué)生在的話可以隨時(shí)澄清老師對(duì)自己的誤解。

想法二：我們也有說話的份。

家長(zhǎng)會(huì)上不單單是老師教育 我們，也有我們說老師的份，比如對(duì)老師的想法，對(duì)老師一些做法的不理解，說出被老師誤解的事……

想法三：大聯(lián)歡。

六年中的最后一次家長(zhǎng)會(huì)，我想這也應(yīng)該是六年中最有意義的一次家長(zhǎng)會(huì)，六年同窗，大家對(duì)同學(xué)的印象都很深，而許多家長(zhǎng)卻連自己孩子最好的朋友是誰也不知道，所以希望這次家長(zhǎng)會(huì)上同學(xué)們和家長(zhǎng)可以在一起大聯(lián)歡（當(dāng)然包括三位老師）。讓家長(zhǎng)們和同學(xué)熟悉，知道誰是誰，明白六三班的每一位學(xué)生都是多才多藝的，都是奔放熱情的，都是最棒的。

開家長(zhǎng)會(huì)日記

學(xué)習(xí)工作過程中寫周記是很平常的，寫周記可以讓我們更好地反思自己在社會(huì)中的作用，一般寫周記都是什么樣的呢？難道您還沒有看過“開家長(zhǎng)會(huì)日記”嗎趕緊閱讀吧，此文提供參考希望對(duì)您有所幫助！

開家長(zhǎng)會(huì)日記 篇1

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞|家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（一）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，

2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長(zhǎng);

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心;

1：您的到來，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，()才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

開家長(zhǎng)會(huì)日記 篇2

夏天的雨稀稀疏疏的，正如彩帶一樣;一條條的往下掉。雨水珠正如零零散散地小果凍一樣，充滿了甜味;奇異地又好似色彩斑斕的圖畫一般。

剛放學(xué)，天空已經(jīng)暗下來了。在這之前發(fā)生了什么事?天空的白云慢慢悠悠地走出碧藍(lán)的天空;太陽(yáng)爺爺是在天空足足掛了百年?難道累了?瞬間倒垂下去了;烏云一大片一大片地滿站整片白云，成為了天空中的霸主了。

當(dāng)我走出教室，在走廊上抬起頭望賞這個(gè)黑云密布的夜空，突然，一大群一大群的細(xì)絲從空中“滴滴滴”的落下來?！昂谠品凑谏?，白雨跳珠亂入船。”正像蘇軾寫得一樣的感受?！霸懔?，沒帶雨傘。”驚訝的叫。鞋子踩著“河’找出那擁擠的門口。

“嘩啦呼啦雨下來啦，我踩著水坑走出學(xué)校?！毙撂澾@雨不大，沒濕透。我的小白鞋正好比一只小白船一般，載著我劃向遠(yuǎn)處。

我又抬頭望著天空，又是之前的那黑云還沒走。突如其來的馬路擁堵，妨礙了我。連一處落腳的地方都沒有，一個(gè)放學(xué)就人山人海。這場(chǎng)夏雨中空氣呆著新鮮味兒，再加上滿是汽油味中，澆灌著這干燥的土。雨照樣“嘩嘩嘩”地往下流，雨像暴跳如雷一樣，還不肯放過我，繼續(xù)不罷休地下。“唉，我躲，車?yán)锬阋哺业?”雨伙子說：“切，我換人?！遍]月羞花的雨還在車頂中飄過，雨度很小，又來了一滴雨，滴干了變矜持地停歇。

初秋的夜，有些靜。

窗外微風(fēng)吹過樹梢，樹葉沙沙作響;屋內(nèi)燈光仍亮，只有時(shí)鐘滴答之聲。我獨(dú)自一人躺在床上，進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的身影漸漸顯露。不用猜，一定是你，因?yàn)槟憧偸浅霈F(xiàn)在我夢(mèng)里。

和以前一樣，你還是那么陽(yáng)光，活潑，快活得像個(gè)神仙。長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海像門簾一樣從額頭上垂下來，把眉毛蓋住了。眉毛下的眼睛雖然不大，卻顯得很有生氣。和你在一起， 我的煩惱也消失的無影無蹤。

漸漸地，我開始嘗試接近你，但每當(dāng)我向前走一步， 你就離我更遠(yuǎn)一步。你好像在故意躲避我，或許是我多疑，但總覺得我們之間隔著些什么，但又說不出來。當(dāng)我成功接近你時(shí)，你又消失不見。

夢(mèng)醒，我坐在床上。思索著。

我想啊，時(shí)光都是如此的這般吧。當(dāng)我們回頭再看它的時(shí)候總覺得如此美好。還記得那是在一棵美麗的山楂樹下，你穿著一件印著大老虎的襯衫笑著對(duì)我說：“嗨，你好!” 我說:“嗨，你好!”山楂樹的茂密，它打碎了黃昏的夕陽(yáng)，就這樣，我們輕輕牽起彼此的手，我想就這樣一一直走很久，很久。

美好的回憶一點(diǎn)點(diǎn)浮現(xiàn)，但早已回不到從前。望著窗外，下了雨，雨點(diǎn)雷密地斜織著，雨濕潤(rùn)了空氣，也濕潤(rùn)了我的心，我的眼淚也隨之按下，連同這雨滴一起。

夜已深了，我再一次進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)中，我站在那高大的山楂樹下，回想最初相遇時(shí)的模樣…

開家長(zhǎng)會(huì)日記 篇3

今天我們班開展以真誠(chéng)溝通，共育未來為主題的家長(zhǎng)會(huì)，讓我久久難忘，回味無窮，印象深刻。

這次家長(zhǎng)會(huì)很隆重，老師開始講話了，那清脆的聲音像小溪的流水叮咚、叮咚，這就是我的語(yǔ)文老師，也是這次家長(zhǎng)會(huì)的主持人。老師主要講了學(xué)生們?cè)谛５那闆r，住宿生的習(xí)慣及安全的重要，還有期中考試后的分析。老師講完，家長(zhǎng)開始講話，其中我覺的數(shù)郭宇豪爸爸講的好了，他說同學(xué)們玩手機(jī)可以玩但要控制住，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)。這也讓我知道要珍惜一分一秒，不能浪費(fèi)時(shí)間，正所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。

輪到學(xué)生到講臺(tái)發(fā)言了，輪到我時(shí)，我抱著激動(dòng)緊張的心情上到了講臺(tái)，發(fā)完言后，老師要求我們上臺(tái)后要說愛自己的父母和老師。一開始我張不開口，但到最后我竟大聲的說了出來：媽媽，我愛你同時(shí)也愛我們可親可敬的老師們，您們辛苦了!

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，讓我學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，也讓我知道父母所做的一切都是為我們好。母愛如傘，為我遮風(fēng)擋雨;父愛如膠帶，修正我人生中的錯(cuò)誤。

開家長(zhǎng)會(huì)日記 篇4

昨天開家長(zhǎng)會(huì)。我在家里坐立不安，生怕老師說我的“壞話”，姥爺回來又訓(xùn)我一通。

8點(diǎn)半多，姥爺回來，沒想到一進(jìn)門就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸一通?！澳銈儾芾蠋煂?duì)工作真認(rèn)真，對(duì)你們的要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強(qiáng)干?？偠灾?，三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松一口氣，又問老師說我什么？“老師說你是優(yōu)秀學(xué)生，就是動(dòng)作慢，這個(gè)毛病可得改”，姥爺喜氣洋洋的說。我聽小心翼翼地問：“老師對(duì)我們有什么要求？”姥爺說：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領(lǐng)巾；3、把書包里沒用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講一大堆，看來老師對(duì)我們的要求還真不少呢。

開完這次家長(zhǎng)會(huì)，姥爺一下就變，當(dāng)天就立下以后的學(xué)習(xí)要求：1、我和姥爺誰也不發(fā)火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認(rèn)真讀課文，加強(qiáng)朗讀水平；3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查，英語(yǔ)也不例外；4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心，一絲不茍，精益求精；5、什么時(shí)間干什么事，不拖拉，不浪費(fèi)時(shí)間；6、與細(xì)心“交朋友”。

希望有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我能按照上面做，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。

開家長(zhǎng)會(huì)日記 篇5

提到家長(zhǎng)會(huì)，大家都感覺無比的嚴(yán)肅，甚至許多同學(xué)都對(duì)他產(chǎn)生恐懼感。但是我們小班的家長(zhǎng)卻與眾不同，會(huì)上無時(shí)無刻不充滿歡聲笑語(yǔ)。

這次家長(zhǎng)會(huì)上，受先由我和蔡佳洋坐了簡(jiǎn)要的開場(chǎng)白，然后一首甜蜜的《媽媽的吻》令不少在坐的媽媽感動(dòng)得熱淚盈眶。接著，快板《好爸爸》這一精彩表演又給在坐的爸爸帶來了驚喜。第三個(gè)節(jié)目，是我和鄭易新現(xiàn)場(chǎng)繪畫。哈哈，輪到我大顯生手的時(shí)候了，伴隨著悠揚(yáng)的尤如雨打落在地上的噼啪聲，我拿起毛筆在水里一擺，提起毛筆在白白的宣紙上一揮，上面的水，從空中一掃而過，滴在紙上。這是天空中的細(xì)雨。再在一處地方用毛筆一拉，這又是一個(gè)草地，我和鄭易新在一處小地方畫了兩個(gè)大黑點(diǎn)，等我們畫好腳。頭和翅膀，那些人才明白我們畫的是兩只鳥在下雨飛的情景。這幅畫終于OK了。本次家長(zhǎng)會(huì)的最高潮部分就是“同心協(xié)力”，就是親子合作連接易拉罐，這可吸引了所有人的眼球，我和媽媽奮力合作，開始擺的挺多的，就在那擺最后一個(gè)的時(shí)候，所以的易拉罐都掉了。我們失敗了，現(xiàn)在只有表演節(jié)目的份了，我們頭蒙著袋子，在教室里跑了幾圈，逗得他們哈哈大笑，老師在這時(shí)刻，記錄下了最美好的回憶——為我們拍下了照片。在飽含深情的朗誦《天下父母心》的感染下，同學(xué)紛紛說出了那些沒有機(jī)會(huì)說給父母聽的話。一時(shí)間，教室里突然變成親子互動(dòng)的海洋。

不知不覺，家長(zhǎng)會(huì)在歡笑中結(jié)束了。爸爸、媽媽，我愛你們。

家長(zhǎng)會(huì)的日記14篇

筆者覺得這篇「家長(zhǎng)會(huì)的日記」的文章非常適合各位讀者閱讀，將會(huì)在我們的網(wǎng)站上持續(xù)發(fā)布更多類似信息，請(qǐng)大家繼續(xù)關(guān)注。周記是記錄一周中所發(fā)生事情和感想的好習(xí)慣，相信每個(gè)人都有寫周記的經(jīng)歷。周記可以讓我們更積極地應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)和不確定性。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇1】

今天，宋老師宣布了一項(xiàng)圣旨，那就是開家長(zhǎng)會(huì)。一聽到這句話，全班頓時(shí)炸開了鍋。下課了，哪些平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳的人就開始感嘆了：老張，咋辦吶?涼拌唄。這次是佛腳都抱不成了啊!而我們這些不僅平時(shí)燒香，而且還抱佛腳的人就完全不用擔(dān)心了啊!今天一早，我買了一碗涼拌粉絲，等待著學(xué)校那宏偉、莊嚴(yán)、輝煌的大門徐徐展開。為什么今天要這么描述大門呢?因?yàn)榻裉斓募议L(zhǎng)會(huì)上我要作為學(xué)生代表在全校同學(xué)的家長(zhǎng)面前介紹我們的學(xué)校。好激動(dòng)啊!!!!真不知道只是負(fù)責(zé)發(fā)傳單的莊同學(xué)會(huì)怎樣想。被老師留下來幫忙的人還有馨、月、雨、琳、靜、蓉、杰。馨和杰負(fù)責(zé)登記，美術(shù)好的月和靜負(fù)責(zé)教室裝飾，林和蓉都是學(xué)生代表，不過是班級(jí)的。后來聽說，家長(zhǎng)會(huì)后，許多平時(shí)不燒香的人回家都吃了一頓皮鞭炒肉絲。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇2】

《開家長(zhǎng)會(huì)了》

“家長(zhǎng)會(huì)”一聽到這詞，同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽，不少皮肉之苦都是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上老師的“爆料”所引起的，很多次，我的媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，仿佛被洗了腦，前后判若兩人，令我毛骨悚然。

這不，伴隨著我糟糕的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，進(jìn)入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開了。剛一進(jìn)家，媽媽便問：“你們是不是要開家長(zhǎng)會(huì)了？”我一聽，上帝啊，消息這么快，老師早已通知家長(zhǎng)了，這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無力地說：“是的，明天下午開。”媽媽好像察覺到了什么“你這次月考是不是考得不好。”我馬上強(qiáng)顏歡笑：“沒有啊，分?jǐn)?shù)還沒出來，要到家長(zhǎng)會(huì)上公布?！眿寢尠胄虐胍?，我只好能拖一時(shí)是一時(shí)。

第二天下午，家長(zhǎng)們?cè)缫训仍诮淌彝獾淖呃?。同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的在一邊一副高枕無憂的樣子，他們將是班主任表?yè)P(yáng)的幸運(yùn)兒。而成績(jī)差的則是一副垂頭喪氣的樣子，自然也包括我，等待著班主任的宣判。家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，我們被要求去上社團(tuán)課，好留下一個(gè)空間，給班主任和家長(zhǎng)們“密談”。這邊廂，哪有心思上社團(tuán)課，心中設(shè)計(jì)怎么應(yīng)付媽媽知道“宣判結(jié)果”后的咆哮。下了課，我既想快速?zèng)_回教室探聽結(jié)果，又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室，家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，只見班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停，媽媽眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，似在強(qiáng)忍心中的怒火，我看了膽戰(zhàn)心驚，心里的一根弦一下繃緊了。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽什么話也沒和我說只一句“回家吧”，聲音透不出任何情緒，弄的我的心開始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車，在車上，媽媽還是一語(yǔ)不發(fā)，車廂里悶得都快讓我喘不過氣了，到底是死是活，也給我來個(gè)痛快的。到家后，媽媽只是淡淡地給我一句：“你這次數(shù)學(xué)考的不好，自己找找原因，爭(zhēng)取下次考好了，我相信你能行的。”就這樣，完了，我抬起頭，驚愕地看著媽媽，沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間，我躲在房間乖乖做作業(yè)，廚房間飄來媽媽和爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的對(duì)話，“這次兒子的數(shù)學(xué)考得不好，我看他好像自己也很自責(zé)，我想還是多鼓勵(lì)他，如果我們都沒信心了，他就更沒自信了?！薄笆前。啻浩诘暮⒆?，打和罵只會(huì)讓他更逆反，還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓，下次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)讓媽媽開心地說“兒子，你真行。”

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇3】

x月x日

今天的天氣依然和往常一樣的好，暖暖的陽(yáng)光灑在我的身上，可我卻感到有些“寒意”。今天是之前老師發(fā)布的家長(zhǎng)會(huì)召開的日子！看看了旁邊，顯然不止我一個(gè)人在緊張，各位同學(xué)都在一旁躁動(dòng)不安。

約定的時(shí)間很快就到了，家長(zhǎng)們陸陸續(xù)續(xù)的都趕到了學(xué)校，找到各自的子女。我不安的看著人群，果然，該來的總會(huì)來，我的xx出現(xiàn)在了教學(xué)樓下，還在向我招手。我也只能朝xx招手把他帶到了我的教室。

家長(zhǎng)會(huì)開始后，老師先歡迎了我們的父母，然后說了沒多久就拿出了我們害怕的萬惡根源，全班的成績(jī)單！看著自己在成績(jī)單上不上不下的成績(jī)，xx果然開始責(zé)問起來我這段時(shí)間是不是沒有用心讀書。但在我命懸一線的時(shí)候，老師卻突然走出來為我說話，還說我這段時(shí)間也很努力之類的。

xx聽后也不再責(zé)備我了，開始和老師問起了我的其他方面，老師的回答卻皆是夸贊。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，終于是送走了xx，但在繼續(xù)的上課中，xx老師在我心中的形象變得更是高大了起來，我接下來一定要好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來報(bào)答老師的期待。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇4】

這幾天一直在為家長(zhǎng)會(huì)的事情而苦惱，不知道怎么辦才好，但是真正開始的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)，情況遠(yuǎn)比想象中的還要糟糕，至于為什么這樣，我想主要的原因有以下幾點(diǎn)：

1）我們真的太沒有經(jīng)驗(yàn)，完全不知道為什么開，怎么開，只是當(dāng)做一個(gè)任務(wù)來進(jìn)行傳達(dá)，沒有自己的思想及想法。

2)準(zhǔn)備工作很不充分，說開就開沒有心理準(zhǔn)備，另外對(duì)自己的教材也很不熟悉理解，對(duì)幼兒教育方面也沒有什么很深的感觸，對(duì)孩子也不怎么熟悉。

3）很多細(xì)節(jié)方面一緊張全忘了，導(dǎo)致整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)像個(gè)鬧劇一樣，不知道如何開場(chǎng)，更不知如何收?qǐng)隽?，尷尬極了。

但是今天也有收獲，畢竟與家長(zhǎng)有了進(jìn)一步的接觸，也更了解她們的一些想法及意見，說來說去就是對(duì)我們教學(xué)的想法，覺得我們沒教什么，其實(shí)我們也的確沒怎么準(zhǔn)備我們的教案及計(jì)劃，以致每次上課就是在那里晃點(diǎn)，感覺沒什么上的，浪費(fèi)了孩子的時(shí)間，也浪費(fèi)我們的精力和表情，不知道是在騙誰。

算了，失敗乃成功之母，不可能第一次都是那么完美的，盡管我們連及格都不算，但是下次一定會(huì)注意的。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇5】

明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對(duì)我來說不少啊，三分誒，我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì)，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比，讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說，我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進(jìn)步了，知道自己學(xué)習(xí)了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學(xué)習(xí)吧，還得整這么多東西，不好好學(xué)習(xí)吧，還得挨批評(píng)，突出不好，不突出也不好，做學(xué)生真難。

家長(zhǎng)會(huì)，萬惡的源頭。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇6】

家長(zhǎng)會(huì)上

今天，小蜜蜂作文樂園開家長(zhǎng)會(huì)，真是既緊張又興奮。

家長(zhǎng)會(huì)開始了，老師照例先講每個(gè)人的作文，不過，這次有點(diǎn)不同，老師發(fā)給家長(zhǎng)們各一張紙，要在這些同學(xué)的作文上評(píng)分，然后給能進(jìn)入前十名的就打鉤，對(duì)鉤多的同學(xué)就有小獎(jiǎng)勵(lì)。老師滔滔不絕地講著作文，家長(zhǎng)們就迅速地打好分，講到我的了，老師說：“扶晨曦同學(xué)寫作文很厲害，他有一篇作文得了獎(jiǎng)，等會(huì)兒就會(huì)頒獎(jiǎng)。不過扶晨曦，你有一個(gè)缺點(diǎn)就是不認(rèn)真，如果你認(rèn)真起來，作文肯定突飛猛進(jìn)?！?/p>

聽了老師的一番話，心里不由得興奮起來。

到頒獎(jiǎng)的時(shí)候，我高興地走到老師旁，接受了這份獎(jiǎng)品，我心里高興得不得了！

這次的家長(zhǎng)會(huì)真是既緊張又興奮。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇7】

今天一大早，媽媽就去開家長(zhǎng)會(huì)了。到了中午該吃飯的時(shí)候，媽媽還沒回來。我有點(diǎn)擔(dān)心了，老師不會(huì)把媽媽單獨(dú)留下來了吧。等了好久終于回來了。

我努力想看清***表情，好進(jìn)一步判斷她的心情。可惜我家住在二十四層，根本看不清，我心想：要是有二郎神的千里眼就好了。這時(shí)，我和爸爸出了個(gè)好主意，就在媽媽進(jìn)門的那一刻，我們?cè)陂T口做了個(gè)老牛的鬼臉，媽媽一進(jìn)門，嚇了一跳?？墒俏仪宄乜吹搅藡寢屆鎺θ?，心里的石頭落了下來。媽媽和顏悅色地問：經(jīng)常的常怎么寫？我一想小故事還是暴露了，我立刻斬釘截鐵地說：平常的常，不是長(zhǎng)短的長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)了。媽媽哈哈大笑。媽媽接著說：以后上課要認(rèn)真聽講，不聽講的孩子是最傻的。我認(rèn)真地記住了。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇8】

今天，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。

在家長(zhǎng)來之前我們擺好了桌椅，等待著家長(zhǎng)的到來。一個(gè)個(gè)家長(zhǎng)都來了，可是我的家長(zhǎng)卻沒來，心想我的家長(zhǎng)是不是忘了？就在同時(shí)我的媽媽來了。我連忙把我的作業(yè)交給了我的媽媽。

首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞?！闭f罷，賈老師便開始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的照片。

然后是白慶源說：“這學(xué)期，我們班開始了點(diǎn)贊員的活動(dòng)，請(qǐng)代表發(fā)言?！比缓笏械狞c(diǎn)贊員上了臺(tái)，多謝多謝，我?guī)缀趺恳淮螀R報(bào)都表?yè)P(yáng)我，這樣我的屁股就抱住了。

還有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科的課代表陸續(xù)的匯報(bào)了交作業(yè)情況，我的語(yǔ)文是落向。我是英語(yǔ)課代表，因我匯報(bào)英語(yǔ)情況。我既緊張，又激動(dòng)。不過，我聽到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的緊張就一下之消失了。只剩下了激動(dòng)。我的演講很成功。在我又得到同學(xué)的掌聲時(shí)，我的眼睛瞟了一下我的媽媽。我看她在頻頻點(diǎn)頭，還在美麗的笑呢！

下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩。

下一項(xiàng)是20xx我的一本課外書這個(gè)活動(dòng)，何依繁的《友情是棵月亮樹》這本書我的印象最深。我看到有些家長(zhǎng)還說講得很好呢！

在笑聲中，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇9】

在開家長(zhǎng)會(huì)之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到老師的批評(píng)。不過，爸爸卻告訴我：“不管你是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)。你都不可以松懈，要努力學(xué)習(xí)。知道了嗎?！?/p>

終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。我把我的位置，班級(jí)，學(xué)等等的所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都告訴我爸爸，生怕爸爸會(huì)忘記。在爸爸臨出門前，我對(duì)爸爸叮囑了一遍又一遍，搞到爸爸都不耐煩地說我了。

爸爸走了之后，我忐忑不安地寫著作業(yè)，還是在緊張地思考著那幾個(gè)問題。我寫完了作業(yè)，爸爸也回來了，只見爸爸一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說道：“你成績(jī)有下降了。是吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說：“是……”爸爸沒有大發(fā)脾氣，而是心平氣和地對(duì)我說：“以后你多做一些題目，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。知道了嗎?”“是，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。

雖然我不知道家長(zhǎng)會(huì)上說了些什么，但我會(huì)繼續(xù)努力，把我的成績(jī)提高上去!

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇10】

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞|家長(zhǎng)會(huì)主持詞

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（一）

1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

2：親愛的家長(zhǎng)同學(xué)們

合：大家好。

1：驀然回首看，高一四班的日歷里已撕下八十多頁(yè)，

2：彈指一揮間，我們迎來了第一次相聚。

1：感謝您在百忙之中抽空前來

2：感謝您關(guān)心關(guān)愛我們成長(zhǎng);

1：您的到來，給我們送來了一顆顆愛心

2：您的到來，給我們帶來了一份份關(guān)心;

1：您的到來，堅(jiān)定了我們勇往直前的決心

2：您的到來，更給我們高一四班增添了必勝的信心!

家長(zhǎng)會(huì)主持人串詞（二）

男：各位叔叔阿姨，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有的老師同學(xué)感謝你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間來參加這次家長(zhǎng)會(huì)。

女：歡迎你們走進(jìn)校園了解我們?cè)趯W(xué)校的生活。

男：歡迎你們走進(jìn)校園和老師一起關(guān)注我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

女：學(xué)校是我們學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)的搖籃。

男：我們的成長(zhǎng)離不開老師的諄諄教誨。

女：我們的成長(zhǎng)同樣離不開您無微不至的關(guān)懷。

男：在老師辛勤的耕耘下，我們伴隨著書香成長(zhǎng)。

女：在父母精心的養(yǎng)育下，我們沐浴著愛的陽(yáng)光長(zhǎng)大！

合：在你們的共同關(guān)注下，()才有了我們今天的相聚!（停頓）

男：播種一種好習(xí)慣，就能收獲一個(gè)好人生。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有利于激發(fā)我們學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。那在數(shù)學(xué)方面我們又要培養(yǎng)哪些好習(xí)慣呢？下面有請(qǐng)我們的尤老師發(fā)言，掌聲歡迎。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇11】

作為家長(zhǎng)我去開家長(zhǎng)會(huì)了。當(dāng)然我很高興，女兒沒讓我丟臉，馬馬虎虎還算得上"好學(xué)生"吧!但如果在我這種“不聞不問”的情況發(fā)展下去的話，好到差的過程馬上就會(huì)接近的。

聽了幾位爸爸媽媽和老師的陳詞之后我的內(nèi)心就不平靜了，怎么說呢？其實(shí)我自己又付出多少呢，我們作為大人都是想望子成龍，望女成鳳，對(duì)兒女要求很高，但自己又在干嘛呢？往往就做不到以身作則。有句話說的好，有其母必有其女，孩子是父母的影子，不管你承不承認(rèn)，就是這么回事，你自己都做不好怎么教自己的孩子呢！我女兒經(jīng)常用這句話頂我“你不是也不（知道，會(huì)做，沒有.......等）嗎？回想一下其實(shí)也不無道理，因?yàn)槲覀儭巴嘶绷耍覀円残枰粩嗟膶W(xué)習(xí)來跟上他們的腳步，但我們做了嗎？作為家長(zhǎng)我們也要好好反省反省啦！

在這里我還要向我們班的幾位媽媽和我們的班主任——孫老師表示衷心的感謝，你們?yōu)檫@個(gè)班付出太多了，而且還是默默無聞無私的奉獻(xiàn)，謝謝你們！

還有好多心里話，但是本人文筆有限，只能到此為止。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇12】

今天去學(xué)校開了期末家長(zhǎng)會(huì)，特意走了走學(xué)校今年新修的長(zhǎng)廊，路路曾說在這里發(fā)現(xiàn)了毛八蟲，一個(gè)人走在里面，清風(fēng)習(xí)習(xí)，干凈的木椅，隨處可見的詩(shī)篇。不知怎么的想起了拙政園里的與誰同坐軒。走過鑲有鵝卵石的步道，假山映著一汪蓮池，紅蓮花朵朵，旁邊還有翠竹的婆娑起舞。這種景致在小學(xué)是非常不多見的。

走進(jìn)一三班教師，看到滿面春風(fēng)的老師，忐忑的心情平復(fù)了不少。老師在結(jié)語(yǔ)中表?yè)P(yáng)路路在這學(xué)期進(jìn)步很大，并切中要害的提出了一屋不掃，何以掃天下這樣的殷切希望。路路在這學(xué)期語(yǔ)言交流和書寫能力有了進(jìn)展，但是誠(chéng)如老師所說，還是欠缺思考，以及讀書的那股子靜氣。聽到"戚君寶小朋友的事跡還是非常令人羨慕，而路路在建立真正自信這條道上需要更堅(jiān)實(shí)的努力。此外老師講了生氣湯這個(gè)繪本給我們大人聽，非常感動(dòng)。以前常說性格決定命運(yùn)，情緒的把控，實(shí)在感同身受。希望在信息暴炸的當(dāng)下，在各種需要選擇的事情上，路路能夠穩(wěn)住，另外，男孩子要積極些，抗挫些。

一學(xué)期下來，沒請(qǐng)過假，這在幼兒園時(shí)簡(jiǎn)直不敢想，周圍的老師家長(zhǎng)們都很關(guān)愛孩子，祝賀路路渡過一個(gè)愉快的一年級(jí)。

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇13】

家長(zhǎng)會(huì)家長(zhǎng)發(fā)言稿

各位老師、各位家長(zhǎng)：

大家好！我是XXX的媽媽，感謝韓老師給我這個(gè)機(jī)會(huì)讓我站在這兒和大家分享交流欣蕾在閱讀、寫話、投稿等方面的一些做法。說實(shí)話我是有點(diǎn)不好意思，但是我沒有推托一口答應(yīng)下來了。我覺得每個(gè)家庭有每個(gè)家庭的不同，每個(gè)孩子有每個(gè)孩子的特點(diǎn)。借今天這個(gè)機(jī)會(huì)，我愿與在座的各位家長(zhǎng)一起，結(jié)合我們家的情況共同交流。

我和欣蕾的爸爸文化水平一般，也都不是學(xué)文科的。所以在課外讀本的選擇上說的好聽一點(diǎn)是尊重孩子的意見，說的難聽一點(diǎn)是懶是沒有能力去幫孩子選擇書。小時(shí)候去超市，我買東西爸爸就陪她看書，自己有興趣的就選擇一本買回來。現(xiàn)在回頭想想，或許真的是無心插柳，我們無意中順應(yīng)孩子的心理特點(diǎn)，選了她愛看的第一批書，讓她對(duì)書產(chǎn)生好感。晚上有時(shí)間的話就親子閱讀，有時(shí)候一個(gè)故事挺長(zhǎng)的，我們覺得一下子講完了孩子吸收不了，自己也累了不想講。但這樣一來就像電視劇的慣用手段，我們無意中留下了懸念，她會(huì)迫切想知道接下去發(fā)生什么，第二天主動(dòng)督促我們繼續(xù)講故事，她潛意識(shí)地對(duì)書有了吸引力。大一點(diǎn)去圖書館，看什么書借什么書，我都不干預(yù)。我們把閱讀選擇的權(quán)利徹底交給她。但是對(duì)她借回來的書，沒事我也會(huì)翻看，而且有時(shí)會(huì)鼓勵(lì)她把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容復(fù)述出來，一來是想了解她是否認(rèn)真去看書是否領(lǐng)會(huì)書的內(nèi)容了，再者也是提高她的閱讀理解的能力。但這種做法是偶爾的，好的閱讀就是悅讀。如果讓孩子閱讀是帶有功利性為了讓她達(dá)到某種目的，為了作文、為了應(yīng)試，那孩子只會(huì)漸漸遠(yuǎn)離閱讀。我的觀點(diǎn)是可以適當(dāng)去引導(dǎo)，但不能去限制。如果孩子真能喜歡閱讀、愛上閱讀的話，那他一定會(huì)從中受益。

說到寫話，其實(shí)真心覺得欣蕾的寫話一般。郝健博的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)在她之上，陳梓萱的堅(jiān)持練筆更讓我佩服。之所以大家都覺得欣蕾寫的好，最主要就是因?yàn)樵诎嗉?jí)她是第一個(gè)投稿的孩子吧！一年級(jí)下學(xué)期開始練習(xí)寫話，韓老師經(jīng)驗(yàn)豐富創(chuàng)意多多，玩游戲時(shí)配圖寫話、做手工時(shí)也配圖寫話，并且發(fā)到群里分享。當(dāng)時(shí)也許我們并不了解韓老師的用心良苦，現(xiàn)在回頭看，確實(shí)深有體會(huì)。這就是最貼近生活的看圖寫話。我把手機(jī)拿給欣蕾，和她一起欣賞照片，她在了解同學(xué)生活的同時(shí)也記住了寫話中她感興趣的部分。所以從一開始，韓老師的做法就打消欣蕾對(duì)寫作文的距離感和畏懼感。一年級(jí)的暑假，有一天欣蕾在看雜志的時(shí)候，指著一篇文章就講了一句：媽媽，我覺得我的寫話寫得比她還好，我也想投稿。確實(shí)，能發(fā)表在雜志上的

家長(zhǎng)會(huì)的日記【篇14】

今天晚上，是家長(zhǎng)會(huì)，我也要去參加，因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑?。因此我的心情又緊張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑，那多沒面子;激動(dòng)的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現(xiàn)！

在家長(zhǎng)會(huì)之前，我對(duì)沈老師說：沈老師，我背不出，怎么辦？沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，說：怎么背不出，你用心背了嗎？要不你家長(zhǎng)會(huì)別來了。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來了。

到了晚上，我和媽媽來到學(xué)校，可重要的東西作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！輪到我了，我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮，說：叔叔，阿姨，今天，我演講的內(nèi)容是《學(xué)下象棋》，今天，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋，下象棋，下象棋。下象棋后面是什么，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無助的看著媽媽和沈老師，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗！她一定是在為我著急，我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學(xué)圍了上來，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺(tái)時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。

這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)的日記15篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)小編的精益求精和打磨這篇“家長(zhǎng)會(huì)的日記”更加凝練，有效地處理文檔可以提高我們的信息管理水平，實(shí)在不知如何動(dòng)筆時(shí)，快去找一找相關(guān)范文學(xué)習(xí)一下。優(yōu)秀范文的例子用得十分貼切生動(dòng)。好的范文需要具備什么特征？

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇1)

“家長(zhǎng)會(huì)”一聽到這詞，同學(xué)們肯定聞風(fēng)喪膽，不少皮肉之苦都是因?yàn)榧议L(zhǎng)會(huì)上老師的“爆料”所引起的，很多次，我的媽媽開完家長(zhǎng)會(huì)后，仿佛被洗了腦，前后判若兩人，令我毛骨悚然。

這不，伴隨著我糟糕的數(shù)學(xué)月考成績(jī)，進(jìn)入初中的第一次家長(zhǎng)會(huì)要召開了。剛一進(jìn)家，媽媽便問：“你們是不是要開家長(zhǎng)會(huì)了？”我一聽，上帝啊，消息這么快，老師早已通知家長(zhǎng)了，這下不能去的理由也編不成了。我立刻像泄了氣的皮球有氣無力地說：“是的，明天下午開?！眿寢尯孟癫煊X到了什么“你這次月考是不是考得不好?！蔽荫R上強(qiáng)顏歡笑：“沒有啊，分?jǐn)?shù)還沒出來，要到家長(zhǎng)會(huì)上公布?！眿寢尠胄虐胍?，我只好能拖一時(shí)是一時(shí)。

第二天下午，家長(zhǎng)們?cè)缫训仍诮淌彝獾淖呃?。同學(xué)們真是幾家歡喜幾家愁，成績(jī)好的在一邊一副高枕無憂的樣子，他們將是班主任表?yè)P(yáng)的幸運(yùn)兒。而成績(jī)差的則是一副垂頭喪氣的樣子，自然也包括我，等待著班主任的宣判。家長(zhǎng)們進(jìn)入教室，我們被要求去上社團(tuán)課，好留下一個(gè)空間，給班主任和家長(zhǎng)們“密談”。這邊廂，哪有心思上社團(tuán)課，心中設(shè)計(jì)怎么應(yīng)付媽媽知道“宣判結(jié)果”后的咆哮。下了課，我既想快速?zèng)_回教室探聽結(jié)果，又怕太早看到媽媽那恨鐵不成鋼的表情。到了教室，家長(zhǎng)會(huì)還在繼續(xù)，只見班主任還在滔滔不絕講個(gè)不停，媽媽眉頭緊鎖，表情嚴(yán)肅，似在強(qiáng)忍心中的怒火，我看了膽戰(zhàn)心驚，心里的一根弦一下繃緊了。

家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束，媽媽什么話也沒和我說只一句“回家吧”，聲音透不出任何情緒，弄的我的心開始忐忑的七上八下。我默默的跟隨媽媽上車，在車上，媽媽還是一語(yǔ)不發(fā)，車廂里悶得都快讓我喘不過氣了，到底是死是活，也給我來個(gè)痛快的。到家后，媽媽只是淡淡地給我一句：“你這次數(shù)學(xué)考的不好，自己找找原因，爭(zhēng)取下次考好了，我相信你能行的?！本瓦@樣，完了，我抬起頭，驚愕地看著媽媽，沒有預(yù)想的狂風(fēng)暴雨。晚飯時(shí)間，我躲在房間乖乖做作業(yè)，廚房間飄來媽媽和爸爸?jǐn)鄶嗬m(xù)續(xù)的對(duì)話，“這次兒子的數(shù)學(xué)考得不好，我看他好像自己也很自責(zé)，我想還是多鼓勵(lì)他，如果我們都沒信心了，他就更沒自信了?！薄笆前?，青春期的孩子，打和罵只會(huì)讓他更逆反，還是……”我攥緊拳頭暗暗發(fā)誓，下次家長(zhǎng)會(huì)，我會(huì)讓媽媽開心地說“兒子，你真行。”

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇2)

“星期五的晚上七點(diǎn)開家長(zhǎng)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)通知家長(zhǎng)。”老師一本正經(jīng)的說。

我驚奇的嘴都成了“O”形，聽我老哥說家長(zhǎng)會(huì)就是“告狀會(huì)”。我心想：“天啦!完了!死定了!我平時(shí)在學(xué)校表現(xiàn)不怎么好，壞習(xí)慣又多，這可怎么辦。”

星期五到了，媽媽去開家長(zhǎng)會(huì)了。我在家里忐忑不安的等候媽媽回來。九點(diǎn)左右，媽媽回來了，我一個(gè)箭步跑到媽媽面前問：“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)上老師說了些什么呀?”第一是關(guān)于安全的問題，不能在鐵路和馬路上玩耍，更不能把學(xué)校的攔桿當(dāng)滑梯。”媽媽嚴(yán)肅的說?！爸挥衅桨步】档某砷L(zhǎng)才能努力學(xué)習(xí)?！比缓缶褪顷P(guān)于學(xué)習(xí)方面的時(shí)，老師在會(huì)上表?yè)P(yáng)一些好的同學(xué)，同時(shí)也一些同學(xué)的缺點(diǎn)。媽媽說以后會(huì)陪我一起來改變我的那些壞習(xí)慣。當(dāng)然我以后也會(huì)努力的。

我知道了，家長(zhǎng)會(huì)并不是像哥哥說的“告狀會(huì)”，家長(zhǎng)會(huì)是老師和家長(zhǎng)為了我們的學(xué)習(xí)和安全一個(gè)共同的目標(biāo)聚到一起的會(huì)議。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇3)

今天，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以前的截然不同，好比就像一個(gè)是火，一個(gè)是水。不同在：以前的家長(zhǎng)會(huì)老師總是說表?yè)P(yáng)誰，批評(píng)誰的話題;而這次的家長(zhǎng)會(huì)老師卻沒有批評(píng)誰，也沒有表?yè)P(yáng)誰，而是家長(zhǎng)講怎么在電腦上學(xué)習(xí)。最慘的事，也是最值得紀(jì)念的事，講到一半時(shí)，老師讓李海蓉和我到前面給大家講一講自主學(xué)習(xí)中心。

到了前面，我都不敢直看前方，前面都是家長(zhǎng)。是學(xué)生也就算了，前面竟是家長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，是值得高興呢？還是害羞呢？想知道答案就往下看。

她打字和操作，我說。我讓李海蓉先登上她的賬號(hào)，點(diǎn)擊第一個(gè)淡藍(lán)色的方框(自學(xué)引擎)，她按著步驟進(jìn)行。不知道她心里怎么想的，反正在當(dāng)時(shí)我心里緊張的要死，但我還是硬著頭皮說了下去。我不好意思的：說在首頁(yè)的最上面，有一層橙色的線條上面寫著字，點(diǎn)擊同步學(xué)習(xí)就可以進(jìn)入另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主科，你那哪些地方不會(huì)，就點(diǎn)擊第幾課的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，會(huì)出來一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫幫助我們理解。點(diǎn)擊堂堂挑戰(zhàn)賽會(huì)出來許多的試卷，可以利用這些試卷來幫我們溫習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)。我停頓了一會(huì)兒，誰知半路殺出個(gè)英語(yǔ)老師，她問我們作文點(diǎn)評(píng)。這個(gè)我和她都沒有進(jìn)入過，就我讓她說，她讓我說，這樣爭(zhēng)執(zhí)了好長(zhǎng)時(shí)間。我們告訴老師這個(gè)我們沒有進(jìn)入過，老師給我們講解了一點(diǎn)，然后我們就上位了，上位的時(shí)候我們的頭還不好意思的垂著。所以是又高興，有害羞。

這件事寧人害羞，又叫人高興。這件事真是一件非常值得紀(jì)念的呢！

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇4)

今天學(xué)校統(tǒng)一召開了家長(zhǎng)會(huì)。每個(gè)班都有四名志愿者日，很可惜，我沒有被選上，但是班主任老師給了我新的工作，那就是組織家長(zhǎng)站隊(duì)到門廳前開家長(zhǎng)會(huì)，也就是聽校長(zhǎng)將一些道理。

早上，7點(diǎn)鐘我就到了學(xué)校，等著家長(zhǎng)們一個(gè)個(gè)先簽到，再坐到座位上，再欣賞同學(xué)們的作業(yè)本再……鐘表的時(shí)針和分針終于走到了8點(diǎn)20分，我和李福一迅速組織家長(zhǎng)們站隊(duì)，大家都出去后，我們幾個(gè)就在黑板上寫了"歡迎來到我們家"七個(gè)大字，還給它們做了邊框修飾，迅速有一種幸福感在心底油然而生。

家長(zhǎng)們回來了，又在教室里開了班里的家長(zhǎng)會(huì)，臨近結(jié)束，我們又發(fā)了單子，我們幾個(gè)人還把自己的所有筆都"捐"出來，讓家長(zhǎng)們用。開完時(shí)，天空下起了淅淅淋淋的小雨，大家急忙又收單子又收筆，忙得不知所措。

今天真是既忙碌有有趣的一天??！

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇5)

星期一，劉老師說要開家長(zhǎng)會(huì)，我們都很興奮。既然要開家長(zhǎng)會(huì)，為了表示對(duì)家長(zhǎng)到來的歡迎，肯定要送出自己最真摯的小祝福吧!

拿出一張白紙，我開始創(chuàng)作我的自制小賀卡。圖案、文字、英語(yǔ)，一樣也不可以少。內(nèi)容，我可是與眾不同的啦!別的同學(xué)都是平平常常的賀卡，我把賀卡“裝扮”一下，裝在自己制作的信封里，畫上郵票，寫上地址和郵編，還不忘給郵票“蓋”上一個(gè)戳印。哈哈，大功告成，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，恨不得趕快讓媽媽看到，可是，我得再忍上一天啊。等呀等，盼到了星期三。我的小信封被我藏進(jìn)了語(yǔ)文書里，心里想：媽媽看到會(huì)怎樣?家長(zhǎng)們來了，我那熟悉的身影也出現(xiàn)了，我在興奮之余反倒開始有了一點(diǎn)緊張。

我們?cè)诳措娪?，電影似乎有些漫長(zhǎng)。終于可以回教室了，我鉆進(jìn)教室的人群里，問媽媽：“有沒有收到我的神秘禮物?”“嗯，你的那張賀卡做得很精致，與眾不同!”媽媽大加贊賞地說。媽媽這句話說到我的心坎上，頓時(shí)，我像吃了蜜一樣甜。回家后，媽媽微笑著對(duì)我說：“其實(shí)我看到你的那段話，覺得你有些成熟了，又有一些調(diào)皮，看著看著，我都差點(diǎn)控制不住而熱淚盈眶了?！甭犃诉@句話，我十分感動(dòng)，不禁抱住媽媽，心想：讓媽媽開心，讓媽媽幸福，我做什么都帶勁!

感恩，不一定是語(yǔ)言，不一定是行動(dòng)，也不一定是禮物，只要有真心實(shí)意，才是真正感恩。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇6)

上個(gè)星期那天，開了一次家長(zhǎng)會(huì);這次家長(zhǎng)會(huì)開得正是時(shí)候，簡(jiǎn)直是雪上加霜。因?yàn)檫@學(xué)期期中考試語(yǔ)文考得不好，卷子左上方是一個(gè)鮮紅而明亮的71分。我知道一定會(huì)有一碗濃濃的“麻辣湯”等著我去享用。

下午放學(xué)，我加快腳步享家里走，以最快的腳步向家里走，以最快的速度作完作業(yè)，晚飯后主動(dòng)幫媽媽洗碗洗筷子，用媽媽的話說是“太陽(yáng)從東邊出來了”。我又早早的鉆進(jìn)了被窩，可心虛得砰砰直跳，怎么也睡不著。

鐘聲敲過8點(diǎn)，有腳步聲急快地向我的房間走來，那聲音簡(jiǎn)直象晴空霹靂，嚇的我身上的汗毛都一根根豎了起來，我趕緊用被蒙住臉，假裝睡著了。

只聽見媽媽走了進(jìn)來，悄悄的做在我的床邊，輕輕的拉開了我的被子，我的整張臉露了出來，看看媽媽憔悴的臉，我的心忽然顫抖了一下，我媽媽的臉顯得很平靜，沒有一絲發(fā)怒的樣子。我壯了壯膽子說：“媽媽，對(duì)不起，這次考試沒考好，讓你失望了?！眿寢屨f：“知道錯(cuò)就好，以后要好好學(xué)習(xí)，期末要考好?！闭f罷，媽媽拿出考卷，給我給我講解不懂的題。

媽媽講得是那樣的仔細(xì)，我聽得是那樣的認(rèn)真。

鐘聲敲過9點(diǎn)，媽媽摸摸我的頭走出了我的房間。不知怎的，一股內(nèi)疚的淚水從我的眼中流了出來。

看著媽媽的背影，我心里暗暗的說：“媽媽，您放心我一定要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您對(duì)我的期望”。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇7)

今天，老師要開一次家長(zhǎng)會(huì)，全班同學(xué)都轟動(dòng)了，成績(jī)好的開開心心，成績(jī)一般的若無其事，成績(jī)差的膽戰(zhàn)心驚，而我也是膽戰(zhàn)心驚，因?yàn)槲液椭芾蠋熡谐穑芎ε轮芾蠋煏?huì)對(duì)爸爸說我和他之間的許多事情，如果真的說了，那我以后的日子可不好過了。

唉，，不管了，直接讓爸爸去吧，我回到家后，看見家里沒有一個(gè)人，明顯是爸爸已經(jīng)去我們學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)去了，我在家里害怕的等著爸爸回家，時(shí)間一分一秒的過去了，我的心跳的速度非常的快，就害怕老師把事情都說出來，唉，悲哀啊。

可爸爸回來后，我吃驚了，老師并沒有說出那些事情，而說我學(xué)習(xí)還可以，不錯(cuò)啊，我非常地驚訝。

從此以后，我學(xué)習(xí)更加努力，上課每次都會(huì)舉手發(fā)言，不管是任何的老師，包括周老師。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇8)

距離100天，已經(jīng)倒計(jì)時(shí)啦。我為自己的堅(jiān)持而感到高興!因?yàn)槲业膱?jiān)持，我的家庭變化也非常大!

明天要開家長(zhǎng)會(huì)了，我好想在家長(zhǎng)會(huì)上，給所有的家長(zhǎng)分享一下，我寫日記之后的改變。這種教育方式真好，我感覺這是和孩子溝通的最好方式。不但我們家長(zhǎng)懂得了更多，也是更好教育孩子的方式，方法。不但幫助了孩子學(xué)習(xí)，也使我們的關(guān)系更加和睦。比如說我兒子吧!現(xiàn)在寫的日記，真的是不錯(cuò)!我感覺他的作文也提高了不少，孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步了，心情比以前更好啦!比起以前真是天壤之別啊!其實(shí)我的脾氣非常暴躁。尤其兒子考試的時(shí)候。如果會(huì)的做不對(duì)，我就會(huì)忍不住傷害他，同時(shí)，我自己也是遍體鱗傷。經(jīng)過反反復(fù)復(fù)的彼此傷害。我和孩子們的關(guān)系就越來越僵。這下把我陷入了絕境，我不知道怎么去挽回，同時(shí)也迷失了方向。

說來也巧，在一次偶然的家長(zhǎng)會(huì)上，有一位陳老師說，只要堅(jiān)持寫親子日記。最多100天，你的難題就迎刃而解了。聽到這些話，我當(dāng)時(shí)就高興極了。沒有人不希望自己的家庭幸福。當(dāng)時(shí)我就認(rèn)定這是最好的辦法，所以我一定要堅(jiān)持寫親子日記。我現(xiàn)在才知道自己以前是一個(gè)多么不合格的家長(zhǎng)。但是我有一個(gè)好學(xué)的習(xí)慣。不管是誰，只要方法好。我就會(huì)義無反顧的照著去做。我堅(jiān)持到現(xiàn)在，有好多人為我點(diǎn)贊，但是也有好多人勸我不要寫?？墒俏艺J(rèn)為好事就一定養(yǎng)成習(xí)慣，所以我每天用心堅(jiān)持下來。事實(shí)證明，我是對(duì)的，親子日記真好，給我?guī)砹?，幸福、快樂、知識(shí)，使我有一個(gè)美滿的家庭。

由于今天還得上班昨天晚上就把閨女的作業(yè)給分配好了，試卷抄好了等著閨女今天做呢!一大早就起來還得上班，閨女醒了又順手把床頭的書拿過看，我對(duì)閨女說等會(huì)起來了寫作業(yè)，寫不完今天就什么不能干，電視也不能看，閨女說知道了媽媽你快上班去吧!

等中午回來閨女就把作業(yè)擺好讓我檢查，我一看都寫完了說今天寫的還挺快呢!不錯(cuò)可以隨便玩了，閨女高興的就去看電視去了。

今天星期六，兒子還要去上書畫課，早晨早早起來吃完早飯帶著小寶去送哥哥，送完哥哥回來的路上小寶非的去廣場(chǎng)玩會(huì)，就在廣場(chǎng)玩。

在廣場(chǎng)上玩了一會(huì)，看到一位老人在練字，我們就走過去，發(fā)現(xiàn)這位老人手腳還不怎么方便，而且他還是用左手在寫字，他寫的字真叫一個(gè)好，頓時(shí)對(duì)這位老人的尊敬油然而生，可以想想在這位老人身上發(fā)生了什么，他是多么熱愛寫字，多么熱愛學(xué)習(xí)，遇到了多大的困難，仍然堅(jiān)持他的“愛好”。而且左手都能寫那么好!周圍的人都朝他豎起了大拇指。后來他寫完了，他就給大家說:“這是我我昨天剛看到的一副對(duì)聯(lián)多好啊!”

鳥在籠中恨關(guān)羽不能張飛，

人活世上需八戒更需悟空。

他邊說邊給周圍的人解釋著。

也許這就是活到老學(xué)到老吧!看到這里我們還有什么理由不能陪孩子一起學(xué)習(xí)呢!還能有什么困難，能阻擋我們來享受這親子時(shí)光呢?

今天參加了女兒的家長(zhǎng)會(huì)。本來就是一個(gè)普通的家長(zhǎng)會(huì)，但是我的感觸特深。因?yàn)槠綍r(shí)女兒很淘氣沒想到女兒在學(xué)校這么優(yōu)秀。并且還得了獎(jiǎng)狀?？磥砦覍?duì)女兒了解的太少了。平時(shí)只看到了女兒的缺點(diǎn)卻沒有注意到女兒的優(yōu)點(diǎn)。以致有次女兒?jiǎn)栁宜哪膫€(gè)缺點(diǎn)改了?哪方面進(jìn)步很大?我一時(shí)都沒答出來。從這次家長(zhǎng)會(huì)我要重新看女兒了。也就是要改變對(duì)女兒的態(tài)度了。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇9)

今天真的是最苦惱的一天，早晨起床是因?yàn)槲也唤o她整理褲子她鬧，晚上是因?yàn)槲也慌闼グ窝?，她鬧了一個(gè)小時(shí)，而且還怨我不陪她去，結(jié)果也沒去了拔牙，還耽誤一個(gè)小時(shí)寫作業(yè)，我本來答應(yīng)去陪她去的，結(jié)果等她爺爺吃完飯，她弟弟考試鬧困了，我給她說“我不陪她去了，我在家陪弟弟，你和爺爺一塊去，你爸今天加班來的比較晚，聽話，明天給你買個(gè)筆袋，而且你的鋼筆也光丟，看能給你買哥帶鎖的不?”她一直苦惱，嫌我不陪她了，說我就是想陪陪她弟弟，一直苦鬧了兩個(gè)小時(shí)，我給她解釋：“你讓你爺爺帶你去，我把你弟弟哄睡著，的等你回來你弟弟睡著后我正好有時(shí)間陪你寫作業(yè)?！彼褪遣宦牐€是哭鬧，還故意不讓她弟弟睡，她越鬧我就越不從她，這孩子真的要難纏了。我只想對(duì)她說“孩子，你現(xiàn)在越獨(dú)立你長(zhǎng)大也會(huì)越幸福，你總是依賴家長(zhǎng)，長(zhǎng)大后離開家長(zhǎng)你該怎么生存那?”

今天真是好天氣，可謂風(fēng)和日麗。真希望這樣的天氣一直持續(xù)下去。下午放學(xué)后，女兒吃了點(diǎn)東西就去房間寫作業(yè)了，可是沒過一會(huì)兒，她跑出來哭著對(duì)我說:“媽媽我的語(yǔ)文試卷忘到了學(xué)校里怎么辦啊?還得簽字呢!”“好啦，你別哭了哭也沒用，反正已經(jīng)放學(xué)了也沒辦法回學(xué)校拿試卷了，要不你叫你同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)個(gè)照片過來，你再回憶一下你的試卷上的錯(cuò)題。就是沒有辦法家長(zhǎng)簽字了。這是你自己的責(zé)任，你看你還有其他更好的主意沒?”她聽我說的有道理就同意了這個(gè)提議。要是之前她肯定會(huì)哭鬧很久最后挨打一頓了事。現(xiàn)在的她也許是長(zhǎng)大了，也許是改變了，學(xué)會(huì)了思考和權(quán)衡問題的利弊。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇10)

又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過了漫長(zhǎng)的等待，終于把老媽給等來了。

老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的跑過去問她：“怎樣?怎樣?讓我聽聽都講了什么?”

老媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：”雖然經(jīng)過了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹人。校長(zhǎng)講了許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說了你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有了很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油!孩子們要熱愛集體，主動(dòng)做事，有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多了解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書，每天都要堅(jiān)持聽寫，省的聽寫老是考不了100分!

我聽懂了，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇11)

昨天開家長(zhǎng)會(huì)。我在家里坐立不安，生怕老師說我的“壞話”，姥爺回來又訓(xùn)我一通。

8點(diǎn)半多，姥爺回來，沒想到一進(jìn)門就把語(yǔ)、數(shù)、英三位老師夸一通。“你們曹老師對(duì)工作真認(rèn)真，對(duì)你們的要求也不低；王老師雖然去年剛參加工作，但她十分坦誠(chéng)、大方挺適合你們的；陳老師得體大方，精明強(qiáng)干。總而言之，三個(gè)老師都不錯(cuò)”。我心里松一口氣，又問老師說我什么？“老師說你是優(yōu)秀學(xué)生，就是動(dòng)作慢，這個(gè)毛病可得改”，姥爺喜氣洋洋的說。我聽小心翼翼地問：“老師對(duì)我們有什么要求？”姥爺說：“1、每天早上讀一篇文章；2、每天戴紅領(lǐng)巾；3、把書包里沒用的東西拿掉，要輕裝上陣；4……”姥爺爺講一大堆，看來老師對(duì)我們的要求還真不少呢。

開完這次家長(zhǎng)會(huì)，姥爺一下就變，當(dāng)天就立下以后的學(xué)習(xí)要求：1、我和姥爺誰也不發(fā)火，平靜地交談，有什么都要好好商量；2、每天認(rèn)真讀課文，加強(qiáng)朗讀水平；3、以后什么作業(yè)都要姥爺檢查，英語(yǔ)也不例外；4、認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課專心，一絲不茍，精益求精；5、什么時(shí)間干什么事，不拖拉，不浪費(fèi)時(shí)間；6、與細(xì)心“交朋友”。

希望有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃后，我能按照上面做，學(xué)習(xí)成績(jī)肯定能提高。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇12)

金秋送爽，丹桂飄香。在這美好的時(shí)節(jié)，代老師開了一場(chǎng)充滿希冀、誠(chéng)心的、為孩子負(fù)責(zé)任的交流家長(zhǎng)會(huì)。

我是第一次給孩子開家長(zhǎng)會(huì)，心情特別激動(dòng)。當(dāng)看到孩子們的決心書時(shí)真的按不住內(nèi)心的激動(dòng)與興奮，那是代老師孩子們內(nèi)心的旋律約定與誓言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。從現(xiàn)在開始，我一定要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)老師的一片心意，我要考個(gè)好成績(jī)來回報(bào)我的家人、老師和自己。我相信我能做到!我一定會(huì)做到！孩子，既然有了目標(biāo)那就付諸行動(dòng)吧。曾經(jīng)玩電腦不注意控制時(shí)間、借寫作業(yè)來玩游戲、借買本子積攢點(diǎn)錢來買辣條、假期作業(yè)不到開學(xué)不完成、時(shí)刻嘮叨媽媽的你，應(yīng)該改變自己了。不久，你要摘掉紅領(lǐng)巾，真正踏入高年級(jí)?，F(xiàn)在不應(yīng)該做點(diǎn)事情嗎！那里不是小溪、小樹林、小平地、小丘陵，而是江河、森林、平原、高山。能在那里生存應(yīng)有良好的素質(zhì)：心地善良堅(jiān)強(qiáng)，時(shí)間要有分寸，行動(dòng)要干脆勇敢，學(xué)識(shí)要淵博，培養(yǎng)活到老學(xué)到老的優(yōu)秀習(xí)慣。做一個(gè)充滿關(guān)愛、積極向上和負(fù)責(zé)任的孩子吧。

經(jīng)過認(rèn)真思考，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)供孩子去思考和行動(dòng)。一、發(fā)揚(yáng)上課認(rèn)真聽講的優(yōu)秀習(xí)慣，聆聽老師的每一堂課。二、繼續(xù)做好放學(xué)后認(rèn)真做作業(yè)的習(xí)慣。三、加強(qiáng)英語(yǔ)聽力的練習(xí)，讓聽成為一種你的品牌。四、克制上網(wǎng)時(shí)間真正認(rèn)識(shí)到電腦是學(xué)習(xí)的好幫手。五、做一些家務(wù)活，體會(huì)父母的辛苦，減少一些抱怨，培養(yǎng)責(zé)任意識(shí)。六、做事情要用眼睛看，大腦思考，雙手去創(chuàng)造。

孩子，開弓沒有回頭箭。既然選擇了太陽(yáng)，就要陽(yáng)光萬丈；既然選擇了大海，就要洶涌澎湃；既然選擇了高山，就要巍然屹立；既然選擇了實(shí)驗(yàn)學(xué)校，就要脫穎而出。相信實(shí)驗(yàn)學(xué)校會(huì)因你明天的成就而感到驕傲和自豪！

家長(zhǎng)你的爸爸

20xx-10-6

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇13)

馬上就要到家長(zhǎng)會(huì)了，好緊張??！所以，我跟我的媽媽一定要商量一下。

“媽媽，星期五就要家長(zhǎng)會(huì)了，你和爸爸誰去??？”吃飯的時(shí)候，我問媽媽，媽媽說：“恩，知道，我上次都看了通知了，不是嗎？我去吧！你爸爸忙著公司的事情，應(yīng)該沒有時(shí)間去?！蔽艺f：“??！你可不可以不去啊！”媽媽疑惑不解問：“為什么？去了不是很好嗎？”我說：“好是好，但是，我怕你和爸爸一樣啰嗦，上次我買個(gè)書，爸爸一直在那里說什么這本書應(yīng)該多少錢，那本書應(yīng)該多少錢?！眿寢屨f：“切，我才沒你爸爸那么啰嗦呢！我懶得管你，到時(shí)候，你買你的，我跟家長(zhǎng)聊天?！蔽艺f：“好呀！”媽媽說：“你緊張嗎？”我突然吼了一句：“廢話，如果我不緊張的話，我干嘛問你去不去嘛！”媽媽淡定、開玩笑的語(yǔ)氣說：“哎！現(xiàn)在的孩子沒有救了，一個(gè)比一個(gè)兇了?！蔽曳瘩g說：“你們大人也是呀！一個(gè)比一個(gè)兇?！眿寢屨f：“到時(shí)候我要看看你在學(xué)校里面是不是很乖的哦！”我說：“?。寢?，到時(shí)候我表現(xiàn)不好的話，回來不要說我哦！”媽媽說：“恩，不一定哦！”我說：“我在學(xué)校很乖很乖的，上課很認(rèn)真很認(rèn)真，很有禮貌的，所以，如果那天我有什么的，你千萬不要說我哦！媽媽你最好了?！眿寢屨f：“如果你不乖的話我就要說你。”我說：“??！好吧！到時(shí)候一定要保持住脾氣哦！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

希望家長(zhǎng)會(huì)那天我會(huì)表現(xiàn)的很好，不會(huì)有什么差錯(cuò)。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇14)

星期五的時(shí)候，我們睡覺起來就馬上開家長(zhǎng)會(huì)了，家長(zhǎng)都差不多來齊了，李老師說：“讓侯老師把我們帶到操場(chǎng)上玩?！?/p>

最后我們就出來站隊(duì)了，我給爸爸說：“我忘拿圍巾了，您把我拿一下”爸爸說：“好的?！蔽覀兊搅瞬賵?chǎng)了以后把書包放下了，侯老師說繞著操場(chǎng)跑三圈，侯老師說：“預(yù)備，開始。：我們就一個(gè)一個(gè)往前沖去，第一次我是女生的第一，第二次我還是女生第一，第三次我們?nèi)喽挤敢?guī)了，所以就重新比了一場(chǎng)，第四次還是我第一名，最后開完家長(zhǎng)會(huì)我們就回家了。

家長(zhǎng)會(huì)的日記(篇15)

明天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，我的心里忐忑不安，是真的忐忑。因?yàn)槲疫@次考試成績(jī)退步了，總分400我368。75啊啊啊啊，相比上次，退步了三分左右，雖然也挺少，但對(duì)我來說不少啊，三分誒，我應(yīng)該進(jìn)步才對(duì)，為什么倒退了，我上次月考還是我們我們班第一，這次一下子滑到哪里去了，蒼天啊，早知道我就好好答卷認(rèn)真檢查了。據(jù)老師說，要把月考成績(jī)和期中考成績(jī)做對(duì)比，讓家長(zhǎng)看看是進(jìn)步了還是退步了。況且我最近表現(xiàn)也不是很好，上課經(jīng)常說話，被數(shù)學(xué)老師點(diǎn)名不止一次兩次了啊。

是真的慌，特別慌。語(yǔ)文老師又讓我上臺(tái)講一下自己是如何學(xué)習(xí)的。據(jù)他說，我比以前更認(rèn)真學(xué)習(xí)了，我覺得還好吧，也沒有特別明顯的變化啊，但是他就是說我進(jìn)步了，知道自己學(xué)習(xí)了，還說我思維和平常的小孩不一樣，啊啊啊，蒼天啊，這叫什么事情啊，好好學(xué)習(xí)吧，還得整這么多東西，不好好學(xué)習(xí)吧，還得挨批評(píng)，突出不好，不突出也不好，做學(xué)生真難。

家長(zhǎng)會(huì)，萬惡的源頭。

家長(zhǎng)會(huì)日記八篇

對(duì)于學(xué)習(xí)來說，寫作文是我們必學(xué)的一項(xiàng)技能。寫作可以鍛煉我們的文筆，提高我們的表達(dá)能力。作文一定要做到主題集中，不然就很容易跑題。怎么樣才是寫作的正確方法？也許下面的“家長(zhǎng)會(huì)日記八篇”正合你意！可能你會(huì)喜歡，歡迎分享。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇1

開家長(zhǎng)會(huì)這個(gè)周日，學(xué)校要舉行家長(zhǎng)會(huì)，這是每個(gè)人心里最緊張的時(shí)刻。有的人會(huì)被老師批評(píng)，有的人因表現(xiàn)好被表?yè)P(yáng)。我雖然平時(shí)成績(jī)不是最好，但是也一直很努力地學(xué)習(xí)，不知道，在家長(zhǎng)會(huì)上，會(huì)不會(huì)因成績(jī)受到老師的批評(píng)，又或者是表?yè)P(yáng)，總之此時(shí)，我的心里真是忐忑不安。

聽家教老師說：開家長(zhǎng)會(huì)，不單是老師說哪位同學(xué)，或者表?yè)P(yáng)哪位同學(xué)。主要是各科老師說一下這學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，該怎樣學(xué)習(xí)。就是老師在家長(zhǎng)會(huì)上批評(píng)我們，也是對(duì)我們的負(fù)責(zé)。就算批評(píng)我們，這也沒什么好怕，最主要是自己認(rèn)識(shí)到錯(cuò)在哪里，改正就行。這樣我也能更加了解自己，不斷地完善自己。

在我心里，我多么渴望老師能在父母面前夸獎(jiǎng)我，讓父母感到欣慰。想想我平時(shí)的表現(xiàn)，雖然不是優(yōu)等生，至少我也不會(huì)吵架或者打架，但是在成績(jī)方面卻有所欠缺，尤其是我的英語(yǔ)成績(jī)，一直不是很理想。我開始后悔自己平時(shí)考試，沒有仔細(xì)地檢查，因?yàn)槭韬龆荚伊撕芏嗫荚嚕€有在課前表現(xiàn)上，我也表現(xiàn)不是很突出，不過在責(zé)任這方面卻是很有信心的。過去的表現(xiàn)即使再好或者再壞，也都已經(jīng)過去了，家長(zhǎng)會(huì)在即，我還是樣保持樂觀的心情，不管表?yè)P(yáng)或批評(píng)，都應(yīng)該勇敢的面對(duì)。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇2

今天，老師說今天下午開家長(zhǎng)會(huì)，你們可以不用來了。我想：今天下午放假了，太好了，我今天下午要好好的玩!可是，我轉(zhuǎn)念一想：我最近表現(xiàn)不好，老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著全班的面批評(píng)我媽媽?或是在開完家長(zhǎng)會(huì)之后，再留下來?還是......媽媽回家肯定會(huì)批評(píng)我的。

我回家以后，把下午要開家長(zhǎng)會(huì)告訴媽媽。媽媽走后，我在家里六神無主。我估計(jì)要被老師表?yè)P(yáng)，簡(jiǎn)直比登天還要難，看來只會(huì)被老師批評(píng)了。我呆在家里，心不在焉，就怕媽媽回來后會(huì)批評(píng)我。我真希望老師不要批評(píng)媽媽，這樣該多好啊!

我在家里焦急萬分，現(xiàn)在已經(jīng)五點(diǎn)多了，媽媽怎么還沒回來?真是一事如隔三秋啊!難道老師把媽媽留下來了?還是......

媽媽終于回來了，我看了看媽媽的臉色，好像不是陰天。我問媽媽：“老師批評(píng)我了嗎?”媽媽說：“沒有，老師說你有進(jìn)步，還有表?yè)P(yáng)你，希望你再接再勵(lì)!更上一層樓!”

我聽了媽媽的話，慢慢地松了一口氣。心里默默地感謝唐老師，給了我面子，以后一定聽你的話

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇3

我是王亞蕾的媽媽。首先要感謝學(xué)校和老師為我們家長(zhǎng)提供了一個(gè)在培養(yǎng)孩子方面相互交流、相互借鑒、共同探討的平臺(tái)，也給了我這次跟在座的各位家長(zhǎng)朋友共同交流的難得的機(jī)會(huì)。父母是孩子的第一任老師，教育孩子是每一位家長(zhǎng)不可推卸的責(zé)任。說起子女教育，我真的很慚愧。因?yàn)楣ぷ髟绯鐾須w，如果沒有特殊事情，我只有早晨7:30之前，晚上6:00以后才能和孩子一起，去掉睡覺的時(shí)間，我在孩子身上花的時(shí)間、精力并不多，甚至一年級(jí)以來早晨送孩子上學(xué)的次數(shù)也是屈指可數(shù)的幾次。孩子一天天的長(zhǎng)大，我也是一天天的摸索，很多事情都是剛開頭，只能說是把我的一些粗淺的體會(huì)拿出來跟各位家長(zhǎng)一起分享，請(qǐng)大家把把關(guān)，提提建議下面我談?wù)労⒆恿?xí)慣養(yǎng)成、性格培養(yǎng)等方面的做法。

第一方面，關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成。

良好的習(xí)慣是人生路上的基石。正如葉圣陶先生說的：教育是什么？教育就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。一年級(jí)的孩子剛剛進(jìn)入學(xué)校教育，正是形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期那么，作為一年級(jí)的家長(zhǎng)，我們應(yīng)該在培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣方面做哪些事情呢？我的體會(huì)是：

首先要立規(guī)矩。如生活習(xí)慣的培養(yǎng)：早睡早起，學(xué)會(huì)自己整理書包，準(zhǔn)備好明天要交的作業(yè)和學(xué)習(xí)用品，養(yǎng)成勤洗手，勤剪指甲、勤洗澡的衛(wèi)生習(xí)慣。再就是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)按時(shí)上放學(xué)，不遲到，不早退，有特殊原因要向老師請(qǐng)假；養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)；養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣：養(yǎng)成愛讀書的習(xí)慣。這些習(xí)慣都是最基本的常規(guī)習(xí)慣，可以說是小學(xué)低年級(jí)的一日常規(guī)。但是對(duì)于一個(gè)自控力差、紀(jì)律約束力不強(qiáng)、好動(dòng)的一年級(jí)學(xué)生來說，堅(jiān)持下來并不容易。所以家長(zhǎng)得跟上。

二是要跟上，要監(jiān)督好。不立規(guī)矩，難以成方圓。好習(xí)慣的養(yǎng)成不是一天兩天形成的，但是要求有了，重在落實(shí)。及時(shí)的監(jiān)督，及時(shí)地對(duì)不當(dāng)?shù)男袨檫M(jìn)行糾正，恰當(dāng)?shù)亟o予引導(dǎo)和持之以恒的堅(jiān)持是最重要的。堅(jiān)持經(jīng)常才會(huì)習(xí)以為常。

三是要重視方法。如何讓孩子不要認(rèn)為這些規(guī)矩不是枷鎖，而能愉快地接受這些習(xí)慣呢？說實(shí)話，剛開始我也是免不了嘮叨。比如說，該起床了，我就喊：“亞蕾，該起床了，現(xiàn)在6:40了！”“還不快起來，都6:50了，快遲到了！”等等。孩子睡眼惺忪地、不情不愿地起床，看著都著急。慢慢地，自己也有點(diǎn)厭煩這種方式了。接著，我又用了第二種方法：頭天晚上，我告訴亞蕾：“明天，媽媽6:30就喊你一次！不會(huì)喊第二次了，如果你不起來，爸爸媽媽該上班就上班，你就在家睡大覺吧！”她也信誓旦旦：一定能起來。沒想到，第二天一喊，撲棱一下就起來了，一點(diǎn)不耽誤工夫。有時(shí)候也用激將法：“亞蕾，咱們打賭，明天你肯定起不來！也許是孩子天生的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，一般打賭她都不會(huì)輸?shù)?，第二天一早，可能沒喊，她自己就起來了。可是，用這種激將法、威脅法、嘮叨法也不是長(zhǎng)久之法。于是，我就根據(jù)有些學(xué)校的一些考核標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計(jì)了一個(gè)打分表百分制，像起床了、上課了、做作業(yè)了，上放學(xué)了，都各占一定分值，每天打分，但是執(zhí)行了一段時(shí)間，覺得僅僅是枯燥的分?jǐn)?shù)，孩子積極性也不高。所以就有了現(xiàn)在正用的辦法，其實(shí)也受學(xué)校里的星級(jí)評(píng)價(jià)的啟發(fā)，這就是積分制代幣法。每一項(xiàng)都有分?jǐn)?shù)，只要某一項(xiàng)做到了就有相應(yīng)的分值，各項(xiàng)分?jǐn)?shù)相加，一周累計(jì)起來，根據(jù)分?jǐn)?shù)多少，周末就有小禮品、小獎(jiǎng)勵(lì)。這個(gè)方法目前為止，亞蕾還挺喜歡，積極性也很高。

最后就是以身作則，營(yíng)造良好的家庭氛圍?！吧斫讨赜谘越獭卑駱拥氖痉蹲饔?，對(duì)孩子的成長(zhǎng)很重要。孩子學(xué)習(xí)的時(shí)候，我一般都陪在孩子身旁，她寫作業(yè)，我看看她的其他課程，看看今天學(xué)了什么；然后一起讀書，背書。學(xué)英語(yǔ)，我們一起跟著練，然后她像小老師一樣檢查我唱兒歌唱得怎么樣，都在快樂的氛圍里把作業(yè)完成。其實(shí)也想給她傳遞一種信息，媽媽也愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)也是很有意思的。

第二方面是性格的培養(yǎng)。

現(xiàn)在的經(jīng)驗(yàn)告訴我們：情商比智商更重要。我們常說：性格決定命運(yùn)。作為一名教育工作者，因?yàn)楣ぷ鞯臋C(jī)會(huì)，我經(jīng)常接觸到一些優(yōu)秀的孩子、優(yōu)秀的家長(zhǎng)，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生望子成龍、望女成鳳的想法：“要是我的孩子這么優(yōu)秀就好了！”可是，通過跟學(xué)生、學(xué)生家長(zhǎng)接觸我都會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每一位優(yōu)秀的孩子都有良好的家教，他們的家庭并不見得多么尊貴、多么富裕，但是他們的父母在言傳身教中都會(huì)給他們傳達(dá)著某種正面的信息，或者是對(duì)知識(shí)的渴求，或者是積極進(jìn)取的人生態(tài)度，或者是友善、包容的處世情懷，或者是愈挫愈勇的魄力，這些都對(duì)孩子的人生起著潛移默化的作用。所以在教育子女的時(shí)候，最重要的還是給孩子一個(gè)好的性格。給孩子的最好的人生禮物是好的性格。一個(gè)人的成功，有時(shí)并不是因?yàn)槟芰τ卸鄰?qiáng)，而是由于性格的優(yōu)勢(shì)；一個(gè)人的失敗，往往并不是因?yàn)槟芰τ卸嗖?，而是由于性格的缺陷。那些掌握自己命運(yùn)的人往往是那些具有優(yōu)勢(shì)性格的人。

在我準(zhǔn)備這個(gè)發(fā)言材料之前，我對(duì)女兒說：“亞蕾在學(xué)校里表現(xiàn)很好，苗老師讓我說亞蕾在家的表現(xiàn)，你說怎么寫呢？”“那有什么難的，你就把我的優(yōu)點(diǎn)寫寫，缺點(diǎn)寫寫，就行了！”“那你的優(yōu)點(diǎn)是什么，缺點(diǎn)是什么”“優(yōu)點(diǎn)就是……，缺點(diǎn)就是……”現(xiàn)在亞蕾的性格我還是很欣賞的：比如說活潑、大方，會(huì)分享、會(huì)幫助別人，能很快地適應(yīng)一個(gè)新環(huán)境，能和周圍的人友好相處，成為朋友。這些都是我所希望的。當(dāng)然，孩子也有很多缺點(diǎn)，比如說任性、好勝、虛榮愛表現(xiàn)、吃軟不吃硬等等。在教育的過程中，我能做的`就是：傾聽、贊賞、糾正、指引。下面，我舉幾個(gè)事例說說：

學(xué)會(huì)分享。這是在孩子?jì)雰簳r(shí)期，我們家長(zhǎng)就教育孩子的：“對(duì)，寶貝真棒，不護(hù)食，懂得謙讓！”上了幼兒園，女兒回來說：“要和小朋友一起分享。”如在家里拿出自己喜歡的玩具給小客人一起玩，拿出自己喜歡的食物跟長(zhǎng)輩、客人一起吃，這就是分享?，F(xiàn)在長(zhǎng)大了，就可以教會(huì)她把自己喜歡的書給別的小朋友看，把自己穿小的衣服送給別小弟弟小妹妹。上周帶王亞蕾去超市買了一套彩色的心形卡紙，買的時(shí)候本來想用來記作業(yè)的，后來看著好看就決定用來作為制作照片墻的原材料，王亞蕾回來以后愛不釋手，一會(huì)拿著一沓黃色卡紙給我說：“媽媽，我想把這些黃色的卡紙送給我的好朋友，好不好？”我說：“可以呀，那你得告訴我為什么要送給她們?！薄耙?yàn)樗齻冇袝r(shí)也送給我東西呀，上美術(shù)課我的圖畫本用完了，還是誰誰送的呢！”聽了女兒的話，我很高興，因?yàn)樗酶卸鳎婪窒?，這些是我所希望的。

幫助別人。有一次亞蕾回到家給我說：“媽媽，你知道我們班誰誰誰嗎？”我當(dāng)然不知道，不認(rèn)識(shí)。就問：“怎么了？”“今天他可慘了，下課時(shí)被別人不小心推了一下碰到柱子上了，起了一個(gè)大包?！币荒樅芡榈臉幼??！澳悄憧匆娏?？”“對(duì)呀，我和幾個(gè)好朋友在旁邊玩了，我還幫他擦眼淚了呢！”我一聽，那很好：“對(duì)，你做得對(duì)，給他擦擦眼淚，告訴他別哭了，以后小心點(diǎn)?！薄班?，我還告訴梁老師了，梁老師說她知道了?！薄澳且残?，老師上課的時(shí)候會(huì)說一說注意安全，不要打鬧了！”我做的只是適當(dāng)?shù)貙?duì)她的行為給予肯定，也給她灌輸了一種助人為樂的品格。

信守諾言。這個(gè)首先家長(zhǎng)要以身垂范。在孩子面前的許諾一定要兌現(xiàn)，特別是一些物質(zhì)性的獎(jiǎng)勵(lì)，既然家長(zhǎng)說了一定想法設(shè)法地辦到，即使因?yàn)橐恍┰驔]法辦到，一定給予合理的解釋。記得學(xué)前班期末考試前我曾經(jīng)給亞蕾許諾：“期末考試要是得雙百，你想要什么媽媽就給你買什么?！焙髞碚娴目剂藘蓚€(gè)100分，給我提出了要求，當(dāng)然孩子的要求也不高：一件白紗裙，一個(gè)皇冠。白紗裙暑假期間就給買了，但是皇冠因?yàn)橐恍┰?，一直沒遇到合適的，一直拖到國(guó)慶節(jié)期間才給買。皇冠買來的那天晚上，孩子欣賞著這個(gè)皇冠，說：“媽媽說話還挺算數(shù)來，說給我買皇冠就給我買了，說給我買紗紗裙也給我買了！”看來，媽媽的一句話在孩子的心目中有多重要呀！可能她不止一次地想到媽媽給她的許諾吧！我也算是給她傳遞一種信息：答應(yīng)別人的事一定做到。有一個(gè)周五，亞蕾回家就找我前幾天給她買的鮮奶吧做的山楂條，說是答應(yīng)周一給班里的一位小朋友帶的，因?yàn)槲也恢?，在她放學(xué)之前，叫我給吃光了。女兒很為難：“媽媽，怎么辦呀，我都答應(yīng)她了！你能給我再買嗎？”搞得我很不好意思，周日專門又去買了兩盒，為的就是幫助孩子信守諾言。

提高自信。不要給他灌輸這個(gè)不行、那個(gè)不好的想法，也不要流露出這方面有遺傳因素有點(diǎn)欠缺的意向。亞蕾自從上學(xué)前班，就流露出對(duì)數(shù)學(xué)這門課程的畏懼感，雖然成績(jī)也不錯(cuò)，但是一直不像學(xué)語(yǔ)文那樣有濃厚的興趣。有一次一家人吃晚飯的時(shí)候，孩子的爸爸說：“亞蕾是不是隨我，我上學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)就不好?！蔽乙宦?，看亞蕾正在那里埋頭吃飯，忙說：“哪能呢，王亞蕾數(shù)學(xué)一直挺好的，上一次還考了100分呢！我們亞蕾可不隨你，語(yǔ)文隨你，好！數(shù)學(xué)隨我，我數(shù)學(xué)就挺好！”孩子聽了，肯定心里有了著落，有了信心了。孩子都喜歡被夸獎(jiǎng)、被表?yè)P(yáng)，就在這個(gè)周四，不是語(yǔ)文要進(jìn)行小測(cè)驗(yàn)嗎，在早晨上學(xué)的路上，亞蕾對(duì)我說：“媽媽，幸虧今天不考數(shù)學(xué)，要是考數(shù)學(xué)的話，那就麻煩了！”我一聽，心里戈登一下，唉，又有新情況了，忙問：怎么了？“你想想，又考語(yǔ)文，再考數(shù)學(xué)，我都糊涂了！”“跟平時(shí)上課不一樣嗎？”我就趁機(jī)進(jìn)行信心教育：“你們數(shù)學(xué)老師那么漂亮，你肯定挺喜歡上數(shù)學(xué)課吧？”“還行吧！”我說：“你們梁老師能當(dāng)數(shù)學(xué)老師，肯定很聰明，一般吧數(shù)學(xué)學(xué)的好的人都很聰明。你看你那么聰明，肯定能學(xué)好數(shù)學(xué)的！”夸夸她，再給她信心。“媽媽，那你語(yǔ)文學(xué)得嗎？”“好，我寫的作文可好了！”“那你數(shù)學(xué)呢？”“也很好，經(jīng)常得100分！”“英語(yǔ)呢？”“好呀，一直是第一名！”雖然并不見得那么好，但也是硬撐著裝好，因?yàn)橹挥形液昧?，她就有這種信念：“媽媽上學(xué)那么好，我肯定會(huì)更好！”我認(rèn)為是這樣的，父母得在孩子成長(zhǎng)過程中起到引領(lǐng)榜樣作用。也要在孩子遇到困難時(shí)多鼓勵(lì)她，給她信心，給她勇氣。女兒喜歡在晚上清點(diǎn)自己得到的星星，有時(shí)一到家就迫不及待地把當(dāng)天得到的貼上。有一次她很失望地對(duì)我說：“我們班誰誰都得了多少星了，我才多少顆呢！”我也不解：“我覺得亞蕾表現(xiàn)挺好的呀，上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)，為什么得的星星少呢？”她略一思考：“可能是我回答問題不是很積極吧，她回答問題比我積極那么一點(diǎn)，可是我覺得我寫字比她好呀?！蔽颐隙ㄋ恼f法：“是的，閨女，只要你上課回答問題再積極一點(diǎn)，你得的星星肯定比她多！”等第二天放學(xué)回家，她真是歡欣跳躍：“媽媽，今天我上課舉手回答問題了，得了一顆數(shù)學(xué)之星！”“多好，這就是進(jìn)步。給她點(diǎn)信心。這就是我該做的。

學(xué)會(huì)自理自立。孩子慢慢長(zhǎng)大，已經(jīng)自己穿衣、自己穿襪、穿鞋，自己洗臉、刷牙，甚至自己梳頭梳一個(gè)馬尾辮，洗澡的時(shí)候，我給她調(diào)好水，自己洗頭、洗澡，現(xiàn)在已經(jīng)是她自己會(huì)做的了?，F(xiàn)在上學(xué)了，開始自己整理書包，整理書桌，自己按照課程表每天晚上把該帶的書帶上，把不用的書放下；每天下午按照特長(zhǎng)班安排自己去上特長(zhǎng)班。因?yàn)槲覀兗译x學(xué)校很近，現(xiàn)在慢慢鍛煉早晨跟樓上的兩位哥哥一起去上學(xué)。中午去姑姑家吃飯，也很近。剛開始接送了一個(gè)月，現(xiàn)在慢慢地自己放學(xué)、上學(xué)。只是告訴她注意安全，過馬路左右看，不在路上跑和玩，等等。有時(shí)候也是很無奈，沒辦法，但也許是“窮人”的孩子早當(dāng)家吧，孩子的自理能力還不錯(cuò)。

責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)。就在9月份吧，亞蕾回家告訴我：“媽媽，我們班沒得到流動(dòng)紅旗，真可惜！”我一聽，感覺孩子真正有了小主人意識(shí)，有了集體榮譽(yù)感，也很高興。于是家里也排了值日表，三口人輪流值日，刷碗、掃地、擦桌子，亞蕾干的有模有樣，有時(shí)還監(jiān)督我和她爸爸值日。

其實(shí)，作為家長(zhǎng)，我們能為孩子做什么呢？特別是小學(xué)階段，甚至是兒童期，我覺得應(yīng)該給孩子創(chuàng)設(shè)良好的家庭氛圍、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，然后就是培養(yǎng)健全的人格。而我們能做的就是以身作則，對(duì)孩子的行為給予適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥，或者欣賞，或者批評(píng)，但一定要給指出什么才是正確的，什么是錯(cuò)的，讓孩子知道是非。就在這個(gè)周二晚上回家，亞蕾一進(jìn)門就給我看手上的一道血口子，說是姑姑家的小妹妹用小刀劃的，我一看傷口也不是很厲害，只是劃了層皮，就說：“是不小心劃傷的吧？沒事，她又不是故意的，原諒她吧。”亞蕾不愿意了：“她又沒給我道歉，還說沒事。”“那你是大姐姐，她是妹妹，她不懂事，你看見她玩小刀，你應(yīng)該告訴她玩小刀是很危險(xiǎn)的，不能玩的，你應(yīng)該有姐姐的樣的，原諒她吧！”雖然還是有點(diǎn)不服氣，但是亞蕾還是很聽勸的。我看見她不再計(jì)較了，又趁機(jī)對(duì)她說：“你看見她拿小刀，你應(yīng)該離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，幸虧劃得是手，要是你的臉，不是變成大花臉了，那多難看，所以要保護(hù)好自己，懂了吧，寶貝？”在不知不覺中，我就對(duì)這起事件做了分析，告訴她學(xué)會(huì)諒解、懂得寬容，教育她學(xué)會(huì)保護(hù)自己，等等。

我們能做的也只有：傾聽、贊賞、糾正、指引。所以，我覺得，教育孩子沒有固定的方法，沒有系統(tǒng)的教育理論，都是從細(xì)節(jié)著手、摸索著來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，但貴在堅(jiān)持。這次交流也給了我提升、成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，如果不是這次發(fā)言，沒有回過頭來想一想，我也不知道原來我做了這些。我敢肯定的是，在座的各位家長(zhǎng)，在孩子培養(yǎng)方面肯定也有自己的真知灼見，也有一套思路，希望我們以后一起交流，互相切磋，共同進(jìn)步！

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇4

今天，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以前的截然不同，好比就像一個(gè)是火，一個(gè)是水。不同在：以前的家長(zhǎng)會(huì)老師總是說表?yè)P(yáng)誰，批評(píng)誰的話題;而這次的家長(zhǎng)會(huì)老師卻沒有批評(píng)誰，也沒有表?yè)P(yáng)誰，而是家長(zhǎng)講怎么在電腦上學(xué)習(xí)。最慘的事，也是最值得紀(jì)念的事，講到一半時(shí)，老師讓李海蓉和我到前面給大家講一講自主學(xué)習(xí)中心。

到了前面，我都不敢直看前方，前面都是家長(zhǎng)。是學(xué)生也就算了，前面竟是家長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，是值得高興呢？還是害羞呢？想知道答案就往下看。

她打字和操作，我說。我讓李海蓉先登上她的賬號(hào)，點(diǎn)擊第一個(gè)淡藍(lán)色的方框(自學(xué)引擎)，她按著步驟進(jìn)行。不知道她心里怎么想的，反正在當(dāng)時(shí)我心里緊張的要死，但我還是硬著頭皮說了下去。我不好意思的：說在首頁(yè)的最上面，有一層橙色的線條上面寫著字，點(diǎn)擊同步學(xué)習(xí)就可以進(jìn)入另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主科，你那哪些地方不會(huì)，就點(diǎn)擊第幾課的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，會(huì)出來一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫幫助我們理解。點(diǎn)擊堂堂挑戰(zhàn)賽會(huì)出來許多的試卷，可以利用這些試卷來幫我們溫習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)。我停頓了一會(huì)兒，誰知半路殺出個(gè)英語(yǔ)老師，她問我們作文點(diǎn)評(píng)。這個(gè)我和她都沒有進(jìn)入過，就我讓她說，她讓我說，這樣爭(zhēng)執(zhí)了好長(zhǎng)時(shí)間。我們告訴老師這個(gè)我們沒有進(jìn)入過，老師給我們講解了一點(diǎn)，然后我們就上位了，上位的時(shí)候我們的頭還不好意思的垂著。所以是又高興，有害羞。

這件事寧人害羞，又叫人高興。這件事真是一件非常值得紀(jì)念的呢！

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇5

在這次五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)中，我認(rèn)為這是一次不同尋常，最特別的家長(zhǎng)會(huì)，它包含著父母、老師對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù)。

在家長(zhǎng)會(huì)后，媽媽坐在我身旁和我進(jìn)行了一次心對(duì)心的交談，在媽媽的臉上能看出一絲絲的微笑，并不慌不忙，媽媽拍著我的肩，慈祥溫和地對(duì)我說：“你長(zhǎng)大了，也應(yīng)該懂事了，不要每天都買五角錢的零食吃，要好好愛惜自己的身體。還有你的學(xué)習(xí)并不差，要珍惜時(shí)光，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)呀!”我從媽媽話語(yǔ)中感覺到媽媽對(duì)我有百分之百的信心。我喜出望外地說：“我一會(huì)加油的，不會(huì)讓媽媽失望的?！眿寢屧诩议L(zhǎng)會(huì)上聽羅老師講的兩句話對(duì)我很有啟發(fā)：“‘君子務(wù)本，本立而道生’，‘知之者不如好之者，好之者不如樂之者’?！?/p>

“我知道我上課有時(shí)沒認(rèn)真聽講，平時(shí)也不愛積極發(fā)言，但從現(xiàn)在開始我要全力以赴，向著我的目標(biāo)前進(jìn)!”我自信實(shí)足地說。

“好!媽媽為你加油鼓勵(lì)!”媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說。

“耶!”我向著勝利的道路喊道。

起初，我本以為媽媽像審判者一樣的來審問我，媽媽一定對(duì)我的學(xué)習(xí)態(tài)度感到十分生氣，會(huì)惡狠狠地批評(píng)我，或是以后不準(zhǔn)我看電視，可我做夢(mèng)都沒有料到，媽媽卻給了我鼓勵(lì)，媽媽就像一位醫(yī)生，會(huì)看懂病人的心思，又像是我的好朋友，讓我在學(xué)習(xí)中找到快樂，在快樂中學(xué)會(huì)思考。

最后，媽媽對(duì)我說：“孩子，做人要立長(zhǎng)志，不能常立志?！蔽蚁Ｍ易鲆粋€(gè)立長(zhǎng)志的好孩子。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇6

“不過你可別驕傲，老師表?yè)P(yáng)你是讓你繼續(xù)更加進(jìn)步?！蔽议L(zhǎng)舒了一口氣，心里又冒出了好幾個(gè)問號(hào)，老師難道沒把我在上課講話的事說出來？可看著媽媽一副信誓旦旦的樣子，我才放了心，懷著好心情進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。“老師實(shí)際并沒有表?yè)P(yáng)他，是我騙他的?！痹诿院校衣牭搅藡寢寣?duì)爸爸所說的話。我一下子清醒了過來，委屈的感覺通上心頭，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。媽媽為什么要騙我，我那小小的里充滿了憤怒，真想從床上一躍而起，找媽媽問個(gè)明白。又過了許久，我的心情由憤怒又轉(zhuǎn)變?yōu)楦形颍谶@份欺騙中，包含了多少母親的關(guān)愛與包容，又包含了多少一個(gè)母親對(duì)兒子的支持和信心。天亮了，這一夜我沒有入睡，思緒延綿，母愛懷深，體現(xiàn)在一句鼓勵(lì)信心的言語(yǔ)里，而在這一句之言里，又有多少關(guān)心與關(guān)愛？

母愛有時(shí)就是一句善意的謊言，它賜給了我們無限溫暖與快樂。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇7

今天是家長(zhǎng)會(huì)的日子，我心驚膽戰(zhàn)就怕考不好，但是我不能親自去家長(zhǎng)會(huì)很失望，在家里等待消息的我心急如焚，就在我就想著要怎么被爸爸媽媽罵的時(shí)候忽然小叔打來了一個(gè)電話說：“吳晨陽(yáng)，我要潑你冷水了，因?yàn)槟阒豢剂苏Z(yǔ)文90分，數(shù)學(xué)70分?！蔽翌D時(shí)感到震驚：怎么考得這么差！兩科差了20分！我頓時(shí)覺得心一涼差點(diǎn)昏過去。小叔在和爸爸說電話的時(shí)候，我被憂傷的心情困擾著，爸爸媽媽怎么罵我我都不理，就一個(gè)人躲在被窩里面哭……

今天是學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的日子，爸爸和媽媽都準(zhǔn)時(shí)到教室聽我們上課了。課堂上我們都很努力，只是有些同學(xué)一直在張望自己的家長(zhǎng)來了沒有。課上完了，我們來到草坪上進(jìn)行“廚藝大比拼”。先吃了真伊爸爸的涼面，她爸爸先把黃瓜削成一條一條的細(xì)絲，在把黃瓜條放進(jìn)面里面，加上了調(diào)料，香味撲鼻而來，口水都快流出來啦！還吃了浩軒媽媽做的可樂雞翅，味道真好！

在家長(zhǎng)會(huì)這天，我覺得很激動(dòng)。爸爸媽媽們可以親眼看到我們上課的表現(xiàn)。我們非常認(rèn)真，大聲地朗讀，積極舉手發(fā)言，踴躍上臺(tái)表演，媽媽們看了都很開心。

我特別喜歡這次的野餐活動(dòng)。在大草坪上，樹蔭底下，我們鋪開毯子，放上爸爸們親手做的豐盛美食，同學(xué)們口水都流出來了，迫不及待地開始品嘗美食。哇，真的太美味了！

真沒想到爸爸們的廚藝也這么棒！

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇8

今日是我們八班的“親子家長(zhǎng)會(huì)”，也就是說這次的家長(zhǎng)會(huì)老師不僅講給家長(zhǎng)聽，也講給孩子聽。

首先，安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會(huì)有誰選我呢?伴隨著組長(zhǎng)們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個(gè)人時(shí)被選走的，太尷尬了!不過這也反映出了我?guī)讉€(gè)問題，不被各位組長(zhǎng)看好，肯定是我的問題，比如能力不夠強(qiáng)、人緣不夠好。這些問題，都等著我去解決。

其次，老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)我沒有明顯的進(jìn)步，與上次的成績(jī)差別并不大。和之前相比，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，有的單科成績(jī)下降了。因?yàn)槲乙郧捌鸫a有那么一兩科在班級(jí)前十名，而這次卻一科也沒有。好幾科考得沒有以前好，英語(yǔ)更是慘不忍睹，拉了幾十分。

然后，老師還向家長(zhǎng)講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問題，并說：家長(zhǎng)要通過孩子的行為，來明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩小，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)一張孩子的手的圖片?！眿寢尠l(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來我還是挺有安全感的。

而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵(lì)志視頻，這次家長(zhǎng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。

這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進(jìn)的方向!

家長(zhǎng)會(huì)日記15篇

寫作文這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧，寫作文可以促進(jìn)我們多思考、多學(xué)習(xí)，我們應(yīng)該寫一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？小編現(xiàn)在向你推薦家長(zhǎng)會(huì)日記15篇，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇1

在開家長(zhǎng)會(huì)之前我十分緊張。我緊張的是我會(huì)不會(huì)在家長(zhǎng)會(huì)上受到老師的批評(píng)。不過，爸爸卻告訴我：“不管你是被表?yè)P(yáng)還是被批評(píng)。你都不可以松懈，要努力學(xué)習(xí)。知道了嗎?！?/p>

終于，到了家長(zhǎng)會(huì)那天。我把我的位置，班級(jí)，學(xué)等等的所有關(guān)于學(xué)習(xí)的東西都告訴我爸爸，生怕爸爸會(huì)忘記。在爸爸臨出門前，我對(duì)爸爸叮囑了一遍又一遍，搞到爸爸都不耐煩地說我了。

爸爸走了之后，我忐忑不安地寫著作業(yè)，還是在緊張地思考著那幾個(gè)問題。我寫完了作業(yè)，爸爸也回來了，只見爸爸一臉嚴(yán)肅，對(duì)我說道：“你成績(jī)有下降了。是吧?”我羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，小聲說：“是……”爸爸沒有大發(fā)脾氣，而是心平氣和地對(duì)我說：“以后你多做一些題目，爭(zhēng)取把成績(jī)提高上去。知道了嗎?”“是，”我點(diǎn)了點(diǎn)頭“我知道了”。

雖然我不知道家長(zhǎng)會(huì)上說了些什么，但我會(huì)繼續(xù)努力，把我的成績(jī)提高上去!

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇2

家長(zhǎng)會(huì)令我又喜又憂

叮叮，叮叮上課鈴敲響了，老師一臉嚴(yán)肅地走進(jìn)教室，示意我們安靜，說：今天晚上7：00請(qǐng)各位同學(xué)通知家長(zhǎng)，到教室來開家長(zhǎng)會(huì)！說完又看了看全班同學(xué)。同學(xué)們議論著自己的命運(yùn)，有的說：我一定會(huì)被老師表?yè)P(yáng)！有的同學(xué)說：怎么辦??！回家我會(huì)被批評(píng)的??！還夸張地在胸前畫十字，請(qǐng)求上帝保佑自己沒事。我呆呆地坐在一旁，臉上雖然沒任何表情，可是我的心早已像只調(diào)皮的兔子一直跳：我會(huì)被表?yè)P(yáng)嗎？我會(huì)被批評(píng)嗎？想著自己以前不愛回答問題，哦NO！肯定被批評(píng)！

回到家，我小聲地對(duì)媽媽說：今天晚上開家長(zhǎng)會(huì)。我好緊張，連話都說不清了，媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭知道了，我趕緊溜回房間，輕輕、慢慢地。時(shí)間一分一秒地溜走了，我的心也越來越緊張撲通、撲通。說實(shí)話，我已經(jīng)絕望了，肯定不免一頓男女混合雙打！平靜下來，滴下晶瑩地淚珠，乖乖地等待媽媽回家，我還悄悄地把衣架藏起來了。

叮咚門鈴響了，我猶如觸電一般，機(jī)械地開門。媽媽臉上沒有任何表情，只是把我叫到她房間。房間靜得出奇，我的淚珠順著臉頰滴到地板，心想：我死定了！媽媽先是表?yè)P(yáng)我說：老師說你畫畫有進(jìn)步。我一驚，便得意起來是嗎？媽媽又說：但字糊涂！哦！接下來我邁著輕盈的腳步走進(jìn)了房間。突然傳來一聲大叫衣架呢？哦，我忘把衣架拿回去了！

在房間，我反思著自己以前的缺點(diǎn)，下定決心改正，保存好的優(yōu)點(diǎn)，使下次家長(zhǎng)會(huì)媽媽能開心地回家，老師能不為我操心！燈光映照著我小小的身影，可誰知里面卻包含著我大大的決心！

這次家長(zhǎng)會(huì)真是又喜又憂?。?/p>

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇3

今天下午，對(duì)于一些同學(xué)來說是一場(chǎng)噩夢(mèng)。因?yàn)榻裉?，是我們班第一次開家長(zhǎng)會(huì)的日子。

不知道怎么回事，今天我爸爸回家之后，他幾乎成了一個(gè)瘋子。老是抱怨這抱怨那，像一個(gè)氣包子似的。我很奇怪，我爸爸這樣大發(fā)雷霆只有一種可能，那就是：老師在班上批評(píng)我了。但是這怎么可能呢？我可是班上的尖子生呀，基本上是從來不干壞事的，怎么會(huì)被老師批評(píng)呢？所以，我只好發(fā)揮我充分的想象力，來告訴你們大家這整件事的來龍去脈了。

今天下午五點(diǎn)左右，我爸爸風(fēng)風(fēng)火火地走到我的學(xué)校，心里洋溢著歡樂。因?yàn)樗嘈?，他的兒子一定?huì)在班上被老師表?yè)P(yáng)的。所以，他有一點(diǎn)兒控制不住自己了，一邊走，一邊哼起了輕松快樂的小曲兒。來到我的學(xué)校后，他開始有些遲疑了。因?yàn)樗惶私馕业膶W(xué)校，所以不清楚我的班級(jí)到底在哪里。迫于無奈，他只好向門衛(wèi)打聽，總算得知了我班級(jí)的位置。他感謝了門衛(wèi)，隨后興沖沖地走向中心大樓，三步并作兩步的跑了上去，開始尋找起了我的班級(jí)。

由于已經(jīng)從門衛(wèi)那兒了解了我班級(jí)的大體位置，所以他不費(fèi)吹灰之力就找到了我的班級(jí)。因?yàn)槲液軗?dān)心我爸爸的智商而找不到我的座位，所以我早已做好了準(zhǔn)備，在桌子上貼了一張寫有我名字的紙，用雙面膠牢牢的貼在桌子上，十分顯眼，絕對(duì)可以讓老爸輕松的找到我的座位。不管一個(gè)人多傻，總不會(huì)到不認(rèn)識(shí)兒子的名字的地步吧？所以我相信，我爸爸一定是會(huì)找到我的座位的。否則的話那可真是傻到家了！

果然不出我所料。老爸進(jìn)了我的教室，立刻開始尋找起我的座位。很快，他就找到了我的桌子。他從桌子底下抽出凳子，坐了下來，一邊欣賞著我們班上好多大畫家挖空心思才做出來的精妙絕倫的黑板報(bào)，一邊靜靜的等待著家長(zhǎng)會(huì)的開始。

很快，家長(zhǎng)會(huì)開始了。班主任首先走上臺(tái)去，進(jìn)行了一番演講。據(jù)我的估計(jì)，大體內(nèi)容應(yīng)該是這樣的：為了我們的孩子，希望我們能攜起手來，讓孩子們能擁有更加美好的一片藍(lán)天，將來成為我們中華民族共和國(guó)的棟梁！根據(jù)我本人最近的觀察，有不少同學(xué)表現(xiàn)比較好隨后，老師報(bào)了幾個(gè)學(xué)生的名字。被報(bào)到名字的學(xué)生家長(zhǎng)興奮得像猴子一樣幾乎要蹦起來。因?yàn)樗麄兊暮⒆幽艹蔀榘嗌系闹悄覉F(tuán)中的一員，那豈不是往他們臉上貼金嗎？我問問大家，有哪一個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子被老師表?yè)P(yáng)呢？所以，那些被報(bào)到孩子名字的家長(zhǎng)心中的那股高興勁兒你們就可想而知了。

讓我老爸很不開心的是，老師并沒有報(bào)到我的名字，這讓他的心很受傷，尤其是在這大庭廣眾之下，堂堂的智多星竟然沒有成為老師表?yè)P(yáng)的對(duì)象？真是太沒面子了！

隨后兩位老師的演講更是讓我爸爸怒發(fā)沖冠。因?yàn)檫@兩位老師當(dāng)中也只有一位提到了我的名字，而且也只是一掠而過，沒有進(jìn)行長(zhǎng)篇大論。這么算來，三位老師表?yè)P(yáng)的名單中我只占了其中三席間的僅僅一席！真不怪讓我老爸這么生氣呀！

這次的家長(zhǎng)會(huì)讓我爸爸丟盡了面子，其中的主要原因還是因?yàn)槲业淖謱懙奶?。因?yàn)槔蠋煻枷矚g字寫得好的學(xué)生，我的字雖然在我看來還不錯(cuò)，但是大部分時(shí)間還是飛龍走風(fēng)。所以老師自然就不表?yè)P(yáng)我了。看來想要在下一次家長(zhǎng)會(huì)時(shí)被老師表?yè)P(yáng)，我只有痛改前非，好好練字才有機(jī)會(huì)了！要知道，江山易改，本性難移。要想把字寫得更好，可是要付出很艱辛的努力的。不過著名數(shù)學(xué)家華羅庚說得好一份辛苦一分才只要我努力，我就一定會(huì)成功的！大家一定要給我鼓勵(lì)喲！

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇4

今日是我們八班的“親子家長(zhǎng)會(huì)”，也就是說這次的家長(zhǎng)會(huì)老師不僅講給家長(zhǎng)聽，也講給孩子聽。

首先，安排新一學(xué)期的座位是頭等大事。依舊是一樣的排法、一樣的緊張。這次會(huì)有誰選我呢?伴隨著組長(zhǎng)們的一次次選擇，剩下的B組成員人數(shù)也越來越少。唉，果不其然我是在只剩下幾個(gè)人時(shí)被選走的，太尷尬了!不過這也反映出了我?guī)讉€(gè)問題，不被各位組長(zhǎng)看好，肯定是我的問題，比如能力不夠強(qiáng)、人緣不夠好。這些問題，都等著我去解決。

其次，老師還帶領(lǐng)我們一起分析了一下自己的成績(jī)，我發(fā)現(xiàn)我沒有明顯的進(jìn)步，與上次的成績(jī)差別并不大。和之前相比，這次的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)步了，有的單科成績(jī)下降了。因?yàn)槲乙郧捌鸫a有那么一兩科在班級(jí)前十名，而這次卻一科也沒有。好幾科考得沒有以前好，英語(yǔ)更是慘不忍睹，拉了幾十分。

然后，老師還向家長(zhǎng)講述了一些關(guān)于心理學(xué)的問題，并說：家長(zhǎng)要通過孩子的行為，來明白他這么做的意義與原因。比如，孩子老啃指甲，是因?yàn)樗麄內(nèi)狈Π踩小，F(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)一張孩子的手的圖片。”媽媽發(fā)了一張，發(fā)現(xiàn)我的手微胖，指甲也完完整整，看來我還是挺有安全感的。

而后，老師又講了一些人生的道理，播放了一段勵(lì)志視頻，這次家長(zhǎng)會(huì)就圓滿結(jié)束了。

這次，經(jīng)謝老師一分析，我發(fā)現(xiàn)，自己有好多不明白不理解的地方都解開了，收獲很大，讓自己找到了改正、前進(jìn)的方向!

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇5

今天晚上，是家長(zhǎng)會(huì)，我也要去參加，因?yàn)樯蚶蠋熃形艺故菊故疚业淖魑摹Ｒ虼宋业男那橛志o張又激動(dòng)，緊張的是如果在這么多家長(zhǎng)面前出丑，那多沒面子;激動(dòng)的是，沈老師叫我背，那一定是信任我，我一定要好好表現(xiàn)！

在家長(zhǎng)會(huì)之前，我對(duì)沈老師說：沈老師，我背不出，怎么辦？沈老師的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，說：怎么背不出，你用心背了嗎？要不你家長(zhǎng)會(huì)別來了。我被沈老師訓(xùn)得眼淚都一滴一滴地慢慢流下來了。

到了晚上，我和媽媽來到學(xué)校，可重要的東西作文本居然忘了拿。它可是我的救星呀！輪到我了，我只好硬著頭皮上了講臺(tái)。先敬個(gè)禮，說：叔叔，阿姨，今天，我演講的內(nèi)容是《學(xué)下象棋》，今天，中午下課，有一群人圍在冷逸清桌，我想：我一定要學(xué)會(huì)下象棋，下象棋，下象棋。下象棋后面是什么，我的臉一點(diǎn)點(diǎn)的紅了，我無助的看著媽媽和沈老師，忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉上在冒汗！她一定是在為我著急，我心里更發(fā)慌了。還是沈老師為我解了圍。出了教室，和我一起展示的同學(xué)圍了上來，幫我想辦法，大概是友情的力量吧，第二次上臺(tái)時(shí)，我居然順利地背出了，第二次走出了教室，心里的大石頭總算落下了地。

這次展示是一堂終身受益的家長(zhǎng)會(huì)。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇6

今天就要開家長(zhǎng)會(huì)了，我的心怦怦直跳。我既高興又害怕，高興的是可能會(huì)發(fā)卷，考得好的有獎(jiǎng)勵(lì)，害怕的是考不好的話，好一點(diǎn)就得被臭罵一頓，壞一點(diǎn)恐怕就得扛一頓“竹筍炒肉”了！想到這里，我不寒而栗。

“哦，該起床了?！蔽疑炝藗€(gè)懶腰，心想：干脆先彈完琴做完作業(yè)，等媽媽回來就不會(huì)批評(píng)我了。

十一點(diǎn)多，媽媽回來了，我又好奇又有點(diǎn)擔(dān)心地問：“媽媽，家長(zhǎng)會(huì)上講什么啊？”媽媽有點(diǎn)兒生氣地說：“楊老師講你最近上課有點(diǎn)兒走神，是不是？”說完不輕不重拍了一下我的腦袋。“是?！蔽业椭^紅著臉說?！斑€有，老師說作文要念給家長(zhǎng)聽，你都沒有念，那篇《母愛》的作文寫得挺差的，對(duì)不對(duì)？”“嗯。”我承認(rèn)到。我悄悄地瞥了一下媽媽，她手上沒拿考卷，我心里的石頭總算落了地，不過，考得好的話，那好消息就得“遲到”了?？墒且幌氲奖粭罾蠋熍u(píng)的事兒，我還是不開心。我決心以后一定要認(rèn)認(rèn)真真地聽課，一絲不茍地回答問題，專心致志地做作業(yè)。

這次家長(zhǎng)會(huì)真讓我擔(dān)心，但是開家長(zhǎng)會(huì)還是很重要的。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇7

今天開家長(zhǎng)會(huì)了!通過今天的家長(zhǎng)會(huì)，我深刻的意識(shí)到了，期末快到了，要好好學(xué)習(xí)。

我們的語(yǔ)文老師教導(dǎo)我們說：現(xiàn)在一定要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)還要多做練習(xí)，多看作文書，積累更多的好詞好句、名人名言，使作文寫的更具體、更深動(dòng)，讓作文得高分，寫的更有文采，還要經(jīng)常在家和媽媽溝通，使自己的語(yǔ)言更加流利，考出高分是最重要的，希望大家重視。

我們的數(shù)學(xué)老師叮囑我們說：讓我們也要預(yù)習(xí)，鞏固以前的知識(shí)，還要每天按時(shí)完成家庭，按時(shí)交作業(yè)，家長(zhǎng)督促孩子們改錯(cuò)，做作業(yè)的情況，認(rèn)真聽講，上課認(rèn)真聽別人講話，不要開小差，這一點(diǎn)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。還有羅老師說還有一個(gè)學(xué)好數(shù)學(xué)的法寶：

興趣+良好的習(xí)慣+正確的方法，只要做好這幾點(diǎn)，你就會(huì)愛上數(shù)學(xué)，還有就是數(shù)學(xué)格式，老師說過，第一排寫日期，第二排寫幾頁(yè)、幾題，下一行才寫答案，這是數(shù)學(xué)本的基本格式，還有就是預(yù)習(xí)和鞏固就要讓家長(zhǎng)配合，督促自己的孩子們，讓他們的成績(jī)變的更好。

我覺得老師對(duì)我們的信心是有的，關(guān)鍵在于我們肯不肯學(xué)，想不想學(xué)，而且還要下苦工，不要怕吃苦，我的苦工還下的多，但是我的缺點(diǎn)就是：有時(shí)不復(fù)習(xí)，不預(yù)習(xí)，爸爸、媽媽買的練習(xí)不做，這是個(gè)不好的習(xí)慣，我希望聽完這次的家長(zhǎng)會(huì)要做的更好，要記住一定要好好學(xué)習(xí)，改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

希望大家一定不要貪玩，要好好讀書，還有三個(gè)星期就要面臨期末考試了，三個(gè)星期是很快的，大家要珍惜期末考出一個(gè)好成績(jī)給老師、父母看，到時(shí)候你就可以快快樂樂的玩了，加油吧!讓我們一起努力。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇8

今天，學(xué)校舉行了家長(zhǎng)會(huì)。這次的家長(zhǎng)會(huì)與以前的截然不同，好比就像一個(gè)是火，一個(gè)是水。不同在：以前的家長(zhǎng)會(huì)老師總是說表?yè)P(yáng)誰，批評(píng)誰的話題;而這次的家長(zhǎng)會(huì)老師卻沒有批評(píng)誰，也沒有表?yè)P(yáng)誰，而是家長(zhǎng)講怎么在電腦上學(xué)習(xí)。最慘的事，也是最值得紀(jì)念的事，講到一半時(shí)，老師讓李海蓉和我到前面給大家講一講自主學(xué)習(xí)中心。

到了前面，我都不敢直看前方，前面都是家長(zhǎng)。是學(xué)生也就算了，前面竟是家長(zhǎng)，心里有一種說不出的感覺，是值得高興呢？還是害羞呢？想知道答案就往下看。

她打字和操作，我說。我讓李海蓉先登上她的賬號(hào)，點(diǎn)擊第一個(gè)淡藍(lán)色的方框(自學(xué)引擎)，她按著步驟進(jìn)行。不知道她心里怎么想的，反正在當(dāng)時(shí)我心里緊張的要死，但我還是硬著頭皮說了下去。我不好意思的：說在首頁(yè)的最上面，有一層橙色的線條上面寫著字，點(diǎn)擊同步學(xué)習(xí)就可以進(jìn)入另一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。上面有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)三門主科，你那哪些地方不會(huì)，就點(diǎn)擊第幾課的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，會(huì)出來一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)畫幫助我們理解。點(diǎn)擊堂堂挑戰(zhàn)賽會(huì)出來許多的試卷，可以利用這些試卷來幫我們溫習(xí)今天學(xué)習(xí)的知識(shí)。我停頓了一會(huì)兒，誰知半路殺出個(gè)英語(yǔ)老師，她問我們作文點(diǎn)評(píng)。這個(gè)我和她都沒有進(jìn)入過，就我讓她說，她讓我說，這樣爭(zhēng)執(zhí)了好長(zhǎng)時(shí)間。我們告訴老師這個(gè)我們沒有進(jìn)入過，老師給我們講解了一點(diǎn)，然后我們就上位了，上位的時(shí)候我們的頭還不好意思的垂著。所以是又高興，有害羞。

這件事寧人害羞，又叫人高興。這件事真是一件非常值得紀(jì)念的呢！

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇9

家長(zhǎng)會(huì)歸來話感受

9月20日下午五點(diǎn)，修武第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織召開了家長(zhǎng)會(huì)。家長(zhǎng)到孩子所在班級(jí)，首先要簽到。遺憾的是那天光顧著發(fā)言的事了，也沒顧得上多留意班級(jí)文化建設(shè)，只好將手機(jī)拍下來的部分圖片傳上來（心理素質(zhì)差了點(diǎn)兒，呵呵）。

會(huì)議議程由學(xué)校統(tǒng)一安排。整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)共有五個(gè)議程。

會(huì)議第一項(xiàng)由郭校長(zhǎng)講話，親切而具有感召力的聲音從教室的小喇叭里播送出來。郭校長(zhǎng)大致講了五項(xiàng)內(nèi)容，給我印象最深的也是郭校長(zhǎng)反復(fù)強(qiáng)調(diào)的有兩點(diǎn)。

其一是閱讀。營(yíng)造書香校園，倡導(dǎo)親子共讀，是我們學(xué)校一直堅(jiān)持的工作；讓孩子在閱讀中了解世界，在故事中成長(zhǎng)是我們學(xué)校不懈的追求。周三為學(xué)校讀書日，下午第三節(jié)課為學(xué)生集體閱讀時(shí)間，班主任引導(dǎo)學(xué)生共同閱讀。在營(yíng)造書香校園活動(dòng)中，廣大家長(zhǎng)積極參與，許多孩子成了小書迷，涌現(xiàn)出了周沖、聶之珂、武帥彤、武臨杰4個(gè)學(xué)生博腕兒，二四班田家樂的家長(zhǎng)榮獲家長(zhǎng)博腕兒稱號(hào)（就是俺）。學(xué)校在剛剛結(jié)束的河南省校訊通第八屆書香班級(jí)評(píng)選活動(dòng)中又獲得了5個(gè)書香班級(jí)獎(jiǎng)，19個(gè)閱讀之星獎(jiǎng)（四三班一個(gè)班就有15位閱讀之星）；五三班武帥彤同學(xué)榮獲金牌閱讀天使稱號(hào)。

本學(xué)期將繼續(xù)倡導(dǎo)讀書活動(dòng)，希望家長(zhǎng)給孩子提供優(yōu)良的讀書條件和環(huán)境。家長(zhǎng)朋友們，當(dāng)孩子取得成績(jī)時(shí)，請(qǐng)您用書獎(jiǎng)勵(lì)他；當(dāng)孩子寂寞時(shí)，請(qǐng)讓書本成為他的朋友。要讓孩子愛書，就陪孩子一起讀書吧！（非常贊同郭校長(zhǎng)的這句話。俺再補(bǔ)充一句：當(dāng)孩子煩躁不安的時(shí)候，請(qǐng)為他讀書吧！他很快就會(huì)安靜下來的。這一點(diǎn)兒也是我在親子共讀中的切身體會(huì)。）尊敬的家長(zhǎng)，請(qǐng)和我們一起將閱讀進(jìn)行到底，讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為生活的一部分，讓我們和孩子在閱讀中共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步！

其次就是教孩子學(xué)會(huì)勞動(dòng)。學(xué)校開展孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)做人活動(dòng)，活動(dòng)主要內(nèi)容有小學(xué)生禮儀常規(guī)和家庭基本常規(guī)，還根據(jù)年級(jí)段對(duì)勞動(dòng)項(xiàng)目作了具體要求。通過活動(dòng)，讓孩子學(xué)會(huì)尊重父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起，以實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)父母；讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬老師，尊敬長(zhǎng)輩，與師長(zhǎng)和諧相處，用實(shí)際行動(dòng)讓尊師傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大；使學(xué)生掌握一些最基本的生活知識(shí)和勞動(dòng)技能，從小在勞動(dòng)中學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)尊重。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇10

今天我的心里有點(diǎn)緊張，因?yàn)榻裉煲_家長(zhǎng)會(huì)。

早上我早早的起了床，匆匆忙忙的吃了早飯，穿上我家最鮮艷的衣服，到了學(xué)校。我像往常一樣上第一節(jié)課，剛過了十分鐘，就有同學(xué)去樓下拿氣球。不一會(huì)兒，我們拿上自己的彩色氣球，前往體育館參加家長(zhǎng)會(huì)。我看著別人的信封，大笑到：“你們就這么沒創(chuàng)意的嗎？”說著便拿出自己的信封，是一只小小的船。等到我媽媽來的時(shí)候，我便習(xí)慣性的往信封里一套。誒？我的信呢？“媽媽，我的信呢？”“你問我我怎么知道？”媽媽生氣的說。接著是走紅地毯，再是簽名，搞得我們不亦樂乎。再過一會(huì)兒，家長(zhǎng)會(huì)開始了，先是唱跪羊圖，再是互相傳遞信，還有聽老師們?yōu)槲覀兊淖８！詈猛娴氖蔷蛯俪缘案饬?，我們慢慢的把蛋糕盒打開?！蔽乙?，兩個(gè)都是我的?！蓖瑢W(xué)們爭(zhēng)吵著。過了一會(huì)兒，每人都得到了一份蛋糕，但這回同學(xué)們又吵開了：“我要蠟燭！”“是我的！”“不許跟我搶！”最后，我大勝而歸。

我和同學(xué)們的心里都有一個(gè)疑惑，今天到底是家長(zhǎng)會(huì)還是親子活動(dòng)？

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇11

今天要開家長(zhǎng)會(huì)

今天要開家長(zhǎng)會(huì)，擬學(xué)生語(yǔ)，感之。

今天要開家長(zhǎng)會(huì)

我的心里實(shí)在美

我的成績(jī)好又高

老師肯定把我夸

我的心里笑哈哈

家長(zhǎng)肯定樂陶陶

今天要開家長(zhǎng)會(huì)

我的心里真受罪

我的成績(jī)差又低

老師肯定把我批

家長(zhǎng)一定很生氣

回家罵我不客氣

今天要開家長(zhǎng)會(huì)

我的心里沉不住氣

我的成績(jī)不高也不低

心里總是沒有底

是夸是批不由己

下次我可要注意

老師老師謝謝你

成績(jī)好了我不驕

成績(jī)差了我心焦

好了我想還更好

差了我往好里跑

大樹要皮人要臉

從小我們就知道

如果成績(jī)不太好

我的心里就發(fā)毛

老師家長(zhǎng)都幫助

成績(jī)一定能趕超

爸爸媽媽謝謝你

整天為我來操勞

成績(jī)好壞有變化

您也跟著樂或惱

爸爸媽媽別著急

我們已經(jīng)長(zhǎng)大了

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇12

今天一大早，媽媽就去開家長(zhǎng)會(huì)了。到了中午該吃飯的時(shí)候，媽媽還沒回來。我有點(diǎn)擔(dān)心了，老師不會(huì)把媽媽單獨(dú)留下來了吧。等了好久終于回來了。

我努力想看清***表情，好進(jìn)一步判斷她的心情?？上壹易≡诙膶?，根本看不清，我心想：要是有二郎神的千里眼就好了。這時(shí)，我和爸爸出了個(gè)好主意，就在媽媽進(jìn)門的那一刻，我們?cè)陂T口做了個(gè)老牛的鬼臉，媽媽一進(jìn)門，嚇了一跳?？墒俏仪宄乜吹搅藡寢屆鎺θ?，心里的石頭落了下來。媽媽和顏悅色地問：經(jīng)常的常怎么寫？我一想小故事還是暴露了，我立刻斬釘截鐵地說：平常的常，不是長(zhǎng)短的長(zhǎng)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)錯(cuò)了。媽媽哈哈大笑。媽媽接著說：以后上課要認(rèn)真聽講，不聽講的孩子是最傻的。我認(rèn)真地記住了。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇13

今天上午真是令人忐忑不安，因?yàn)橄挛缇鸵匍_家長(zhǎng)會(huì)了。我不知道家長(zhǎng)會(huì)對(duì)于我來說，是兇還是吉。

下午放學(xué)后，小鳥兒在樹上快樂地唱著歌，而我卻拖著沉重的腳步走在回家的路上。我臉上的表情可以用愁容滿面來形容。當(dāng)時(shí)我心里琢磨：“家長(zhǎng)會(huì)上，老師會(huì)表?yè)P(yáng)我嗎?有可能批評(píng)我嗎?媽媽回來會(huì)有什么反應(yīng)……”

在家中焦急等待了一個(gè)多小時(shí)后，媽媽終于回來了。我看到媽媽嚴(yán)肅的表情，立刻低下頭，不敢與媽媽的目光接觸。寫完作業(yè)后，媽媽走過來，有些生氣地說：“你的語(yǔ)文成績(jī)退步了，以前都是考90多分，這次期中考試90分都不到，怎么回事?”我慚愧地低下頭，小聲地說了一聲：“對(duì)不起?！?/p>

“你不應(yīng)該對(duì)我說對(duì)不起?！眿寢屨f，“你學(xué)習(xí)不是為了我，你對(duì)自己要求不嚴(yán)，就是不尊重自己。連你自己都放棄了，我還能怎么做……”

聽了媽媽的話，我的心里好像被針扎了一樣，眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來?？吹轿铱蘖耍瑡寢尫啪徚苏Z(yǔ)氣，撫摸著我的頭，輕聲地說：“不要哭了，眼淚不會(huì)提高你的.學(xué)習(xí)成績(jī)，我希望看到你的變化和進(jìn)步?！蔽乙е齑?，默默地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

晚上睡到床上，媽媽再次安慰了我。她的眼神是那樣的溫柔。我想，我們應(yīng)該感謝父母，因?yàn)樗麄儗?duì)我們說的每一句話都是我們?nèi)松缆飞系呢?cái)富。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇14

又到了學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候了，本學(xué)期我們一共召開了兩次家長(zhǎng)會(huì)，還記得上次的期中考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來說是一次很愉快的經(jīng)歷，因?yàn)槲铱剂巳嗟谌?，進(jìn)了全校前五十名。在那次家長(zhǎng)會(huì)上我得到了班主任老師的褒獎(jiǎng)，媽媽去學(xué)校開了家長(zhǎng)會(huì)回來，跟我講話都是眉飛色舞的，別提有多開心了。

而這次的期末考試家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我來說就是一種煎熬，因?yàn)樵谶@次的考試中我發(fā)揮失常了。數(shù)學(xué)試卷還有最后兩道應(yīng)用題沒寫，英語(yǔ)試卷還有最后的一道翻譯題沒寫……一想到這些我整個(gè)人都蔫了。心想：這次考試的這么糟糕，等下媽媽去學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來肯定會(huì)批評(píng)我吧。就這樣，我懷著一顆忐忑不安的心等待著媽媽的歸來。

期間，我把自己鎖在房間內(nèi)做著深刻的自我檢討，我一直都在反省自己，到底是什么原因?qū)е挛疫€有這么多題沒寫完，是因?yàn)闀r(shí)間沒把握好嗎?還是因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)沒有掌握牢靠?或者是因?yàn)樵诳荚嚨臅r(shí)候不專注?……就這么自我檢討著，突然我聽到了“咯吱”一聲門響，心想：糟了糟了，肯定是媽媽回來了，這下可怎么辦，說不定等下就會(huì)對(duì)我一通指責(zé)。然而令我沒想到的是，媽媽回來后輕輕地敲了敲我的房門跟我說要跟我好好談一下，說雖然我這次考砸了，但不會(huì)責(zé)怪我。聽到媽媽說這個(gè)話我頓時(shí)就安心了，于是打開門走了出去。

媽媽跟我說，雖然我這次考的不理想，但是只要能找出原因，找到辦法解決，那么下次肯定會(huì)考好的，她還鼓勵(lì)我說：“不要灰心，要相信自己，媽媽一直都很相信你，一次失敗并不代表什么，加油!”

媽媽的這些話讓我又自責(zé)又感動(dòng)，于是自己暗暗下定決心：在下次的考試在我一定會(huì)考好，不會(huì)再犯同樣的錯(cuò)誤了，媽媽，您放心吧。

家長(zhǎng)會(huì)日記 篇15

期中考試已過，接踵而來的便是家長(zhǎng)會(huì)了。

在早晨八點(diǎn)多時(shí)，許多家長(zhǎng)已經(jīng)匆忙來到校園擠在了小小的座位上。

那真是一片壯觀的景象。浩浩蕩蕩的人群蜂擁而至，那景象如同長(zhǎng)江從上游奔涌到三峽，湍急喧鬧。寬敞的校門此時(shí)也極為窄小。不一會(huì)兒，校門口、操場(chǎng)邊擠滿了各式各樣的交通工具。

每個(gè)教室都分外整潔，家長(zhǎng)們圍在一塊兒，有的談笑風(fēng)生，有的則對(duì)著分?jǐn)?shù)一片陰云密布。

先是校長(zhǎng)講話，后來班主任再講。每一班都進(jìn)行著精彩的演講。每一位班主任站在講臺(tái)上，肺腑之言澎湃而出。有的如高山流水，悠揚(yáng)深遠(yuǎn);有點(diǎn)如懸泉瀑布，激暢勁勵(lì);有的如和風(fēng)細(xì)雨，潤(rùn)物無聲;有的如和好想見，促膝而談。

我們班主任則在講臺(tái)桌上翩翩起舞，講得繪聲繪色，講得家長(zhǎng)們陶醉其間……

真是一場(chǎng)精彩的家長(zhǎng)會(huì)!