種植物作文

種植物作文錦集十一篇。

以寫作為一種思維方式，可以幫助我們更好地思考問題和做出決策，也可以更好地理解自己的內(nèi)心。通過閱讀他人優(yōu)秀的作品，我們可以更好地提升自己寫作的能力。你現(xiàn)在是否在思考如何寫一篇好作文呢？希望你能分享這篇文章給你的朋友們，一起交流思想。

種植物作文 篇1

紅花酢漿草 又叫三葉草，容易成活，生長勢強，花期長，深受人們喜愛。

家里的兩盆三葉草花來至朋友阿美的娘家，思蒙河邊，那很多野生的，隨便帶回來兩株，種在花盆里，非常容易成活?；ㄆ谔貏e的長。

我很喜歡這樣子的小花，不張揚，不奪目，默默的開放，小花花幾十上百朵，像一群小姐妹，有伴有愛有歡笑。

我喜歡她，還因為只要到了晚上，她的葉子、花瓣就會合起來，好像在乖乖的.睡覺。這樣子可愛，像那些懂事聽話的娃。

該吃飯吃飯，該睡覺睡覺，該讀書讀書，該玩耍玩耍，該結婚結婚，該生娃生娃，多好啊!

本來，無論是我們?nèi)祟愡€是自然界的各種生物，都應該順應自然，但是，如今的社會生活，把一切都打亂了!科技的發(fā)達好像就是在挑戰(zhàn)自然規(guī)律。慢慢的人就變了。該睡覺的時間，卻是人們最嗨的時候，該讀書的娃要戀愛，該結婚生娃偏偏要單身了!水應該往低處留，卻也能人為的往高處流了。這個世界正在以一種陌生的形式飛速惡變。

唉!我們有時候就應該停下來，看看我們身邊的小花小草們，學習他們?nèi)绾巫裱匀环▌t。

種植物作文 篇2

美麗梅花光彩奪目，奇香四溢，現(xiàn)在就讓我們一起來認識她吧！

梅花從遠處看就像畫家給禿樹上添加了很多小粉點，近看卻是一簇簇魅力無比的梅花，梅花的顏色有很多種：大紅色，粉嫩色……；根很細，像細細的繩子，花已經(jīng)開了，亭亭玉立的'站在哪兒，仿佛在向人展示她的美麗，一陣陣微風吹過，它們紛紛落下，下了一場美麗的“梅花雨”，如果你有幸淋到了“梅花雨”的話，你就會成為花仙子一樣，滿身都是梅花。

梅花摸起來滑滑的，如果水珠落在梅花上，就像滑滑梯一樣滑下去，樹枝撐起了一個個小滑滑梯，就像一個游樂場一樣。你再去聞一聞，那香味真是芳香撲鼻，讓人心曠神怡！正如：“忽然一夜青香發(fā)，散作乾坤萬里春”，說了梅花是多么香，我還觀察到了梅花詩有好幾層花瓣，讓人感受到了梅花的花香濃厚。

梅花也很堅強，在天寒地凍的冬日里也含苞待放，下雪時，雪給了梅花蓋上了一層“杯子”，但這層“被子是”可是很冷的，但是梅花缺還能夠茁壯成長，這種精神值得我們學習。

梅花，我愛你！

種植物作文 篇3

人們都說，英國館內(nèi)有許多的種子和植物，非常漂亮，所以來到上海的第三天，我就和酒衷豪一起去了歐洲區(qū)，去看一看英國館到底有多漂亮。

在離英國館很近的地方，我就發(fā)現(xiàn)了它?！巴邸?！好漂亮啊。”我不禁叫道，因為它像一個巨大的刺猬，而且它身上“刺”在太陽的照射下閃閃發(fā)亮，這就又激起了我想進英國館的欲望。

經(jīng)過了一個多小時的排隊，我們終于如愿以償?shù)剡M了美麗的英國館。來到英國館的旁邊我才發(fā)現(xiàn)，英國館身上的“刺”原來是一個個太陽能板！我很不解，英國館弄那么多的太陽能板干什么？難道是供電的？爸爸看出了我的疑慮，解釋道：“那太陽能板是用來儲電用的，因為英國館外邊的這些“刺”晚上還要放射出光呢，白天，這刺用來儲電，晚上，這些刺，就用來放出光。一來是好看，二來是可以照明。”“哦，我明白了?！蔽一卮鸬?。

我們走進了館內(nèi)，我就發(fā)現(xiàn)，館內(nèi)也有很多的“刺”，可是你要是仔細看看，就會發(fā)現(xiàn)那些刺里，每根都有一粒，或幾粒種子。我走近一看，看見了許多我都不知道名字的種子。有心型的、有橢圓形的，還有一些見也沒見過，說也說不上來的種子。我又往房頂看了一下，發(fā)現(xiàn)房頂上也有許多的種子，真是數(shù)不勝數(shù)，看的我眼花繚亂呀。

走出了館，我們又順著通道，到了一處半封閉的通道里，通道的左側，有許許多多的植物，我走近一叢植物，看了它的介紹不禁哇了出來，因為介紹上說它的葉子里面有許多真菌，真菌吸收了很多的金屬元素，所以就被做成了無毒無害電腦芯片。

這時我聽見媽媽在叫我，我連忙跑過去，原來媽媽發(fā)現(xiàn)了一種花，這種花可以吸收大量的有害物質(zhì)，并把有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化成自己的“化肥”來供養(yǎng)自己，而且還能釋放出氧氣呢。

后來，我們又見識會防賊的防賊草；可以提高記憶力的迷迭香等多種植物，真是大開眼界呀。

種植物作文 篇4

今天我們的行程是西雙版納植物園，這里的主要景點有蝴蝶園、蟒蛇區(qū)、大象學校、鸚鵡表演。我們先來到了蝴蝶園，有很多五彩冰芬的蝴蝶，有枯葉蝶，它的樣子很像一片枯葉，如果不 仔細觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了。這些蝴蝶有很多漂亮的顏色，和好看的花紋，還有很多我沒有見過的在翩翩起舞。因為這里是熱帶雨林地區(qū)。我們又準備去蟒蛇區(qū)。哇!這里的蛇身上的花紋都很好看，但 是我很怕它們，最后我還跟蟒蛇照相了?？赐炅诉@兒，我們又開始去大象學校，我看到了大象真是太神奇了能聽懂命令，能轉(zhuǎn)呼啦圈，還會算數(shù)學題，真的很棒。我們又參觀了鸚鵡區(qū)，鸚鵡能做很多事 ，能聽懂人說話，是人類的好朋友。這場表演太精彩了。給我留下了深刻印象，今天過得太充實了，開闊了眼界，增長了知識。

今天，我和爸爸媽媽去植物園。

到了植物園里，生機勃勃的景色映入我的眼簾。我們先到了熱帶植物屋。屋子里種著各種各樣的熱帶花和樹?；▋簜兊念伾屑t色的、白色的、黃色的等等。我們又去了魚塘。魚塘里有許多又肥 又大的金魚。我們還去了美人魚碼頭、游樂場、盆景園。我們最后去的是花鐘廣場?；ㄧ姀V場上有一個極大的時鐘，人都可以從鐘后面上去或下來。最有趣的就是站在上面往下看，好像覺得自己變成了 一個巨人。

時間過得真快呀，天快黑了。我望著植物園，說：“我喜歡你，植物園!”

今天，我和媽媽一起去植物園。在路上我們看見了金黃色的一片，我仔細一看，啊!原來是黃黃的油菜花，就像在土地上鋪了一層金子。到了植物園，先讓人驚奇的是：門口擺著一個用花做成 的“春”字，到了里面我發(fā)現(xiàn)：樹叢中有各種各樣的風箏。我們來到大草坪上，低頭一看：小草發(fā)芽了，花兒像我輕輕一笑，媽媽說：“我們?nèi)ヲT馬吧”!我說：“好”。到了馬場，第一回我和媽媽一 起坐，很墊人。第二回我一個人騎馬。到了上坡的時候，我給馬兒加油。我不停的說：“馬兒加油!馬兒加油!”馬兒一聽來勁了，跑的快的很，我感覺馬兒非常聽話，我也要像這匹白馬學習，做一個 聽話懂事的孩子。

當然我還誠懇的倡導大家： 人人要愛護動物，愛護花草樹木，人人要做一個文明的人，要做一個有愛心的人!

今天，爸爸、媽媽、姑姑、姑父、弟弟和我一起去植物園。

我們走了一會兒，就聞到豆腐干的香味了，我們走到了一家小店前，想買點東西，就買了三串豆腐干和一根香腸，我吃了一根香腸，還想吃一根，媽媽卻不同意。

我們走到了臘梅園，看到樹上有許許多多的“花米?！?為什么叫花米粒呢?應為這連花苞都算不上，只能叫它花米粒了!

回家的時候，弟弟、媽媽、姑姑、姑父先走了，爸爸要給我拍大頭照，要把我博客里的照片換一下，我和爸爸還是比弟弟他們先上車，你們知道為什么嗎?我告訴你，其實我走的是近路，弟弟他們 走的是遠路!

今天我在植物園里很開心。

今天，我、媽媽、姐姐和姥姥還有大姨，一起去植物園。

我們先去了五谷園，我們看見了蘇子、黃豆、麥子、水稻、白芝麻、甜菜、白菜、芥菜疙瘩、玉米，我們還看見了一個石磨，媽媽說這種東西叫石捻子。

我們又到了十二生肖廣場，媽媽教我背十二生肖，我背會了十二生肖，媽媽獎勵我一個冰激凌。

我們又去了濕地園，濕地園里有一個魚池，媽媽給我一大塊餅干，我把一大塊餅干分成兩半，一半我一口就給吃了，另一半我喂給了魚。池子里的魚大小不同、顏色不同，有大魚、小魚、有紅 色的、有白色的，還有花的。

我們又走到了百花園，園里有牡丹花、地瓜花、霜花、還有各種各樣的花。

最后，我們?nèi)チ擞螛穲?，我們要坐碰碰車。我和媽媽一個車，姐姐和大姨一個車，如果我們被姐姐的車打中了，后面就會有一個東西打我的頭。

今天我玩得真高興。

星期六，學校組織去植物園 ，我很高興有這個機會，早晨，我和爸爸來到了植物園，找到了一9班的隊伍，然后我就找不到爸爸了，呵呵……

進到園內(nèi)，我們先去了帝堯紀念堂，再跟著老師去了一片小樹林，沿途的景色很好看。

老師讓我們自由活動，我有點兒餓了，就跟爸爸找了個桌子吃了點兒漢堡。

十一點，我們回去集合，大家拍了合影，就到草地上去玩兒了，我們玩兒了“你出一個，我出一個，大家一起收一個”，我覺得很好玩兒。

后來，我跟爸爸到門口兒，租了輛電瓶車，我當司機，非常有意思，開始不太會開，還撞了馬路牙子，后來就熟悉了。

今天過得真得很開心!

我去了植物園，一進去就好像進入了大森林。這里的天比別處的天更藍，樹比別處的樹更高，鳥比別處的鳥更多。 我們走著走著突然我看到了一棵叫花瓶樹的樹，說它像花瓶還真像花瓶，而 且上面還插了幾朵花。這可能是巨人的花瓶吧!

然后我們走著走著突然我看到了一棵株羅紀就有的植物，我覺得它還真利害因為可以那么早就有了。還有豬籠草，它就像一個開了蓋的瓶子。

看完后我就依依不舍地離開了。

種植物作文 篇5

我有一個美麗的植物朋友，名叫長壽花，它非?？蓯?，非常紅艷，非常絢麗，所以我又給它起名“菲菲花”。

菲菲花的生命力很頑強。有一次媽媽不知從哪兒找來了一朵花，讓愛種花的爺爺栽上了沒過幾天，長壽花就冒出了新的枝葉，開出了新的花朵，我被這可愛的花迷住了。于是我去問爺爺，“爺爺，那盆長壽花不是插枝就活嗎？您給我選一枝，讓我種上吧，”爺爺給我選了一枝粗壯的枝葉，我興高采烈地把它種上了，我對菲菲花進行拍照記錄，令我吃驚的是沒過幾天，菲菲花竟然開了！我高興的腿都站不穩(wěn)了，準備把這個喜訊告訴媽媽。這時我仔細想了一想：“哎呀，我不是連著很多天都沒有給它澆水、曬太陽嗎？它還那么頑強地挺著，真對不起它。它那頑強的生命力，堅持不懈的精神，難道不值得我們?nèi)W習嗎？”

那紅艷艷的小花瓣兒，看上去是多么的嬌艷；那碧綠的枝葉看上去是多么的鮮嫩，看著它那嬌小的身子，我想著過不了多久，它肯定會變得更加強壯。

聽媽媽說長壽花有許多顏色，而我的是紅色，大約20厘米，我經(jīng)常坐在菲菲花旁欣賞它，有時禁不住會摸一摸它光滑的葉子，這真是一次美的.享受！通過查資料，我知道了菲菲花不用長期澆水，于是我每個星期澆一次水，菲菲花果然更鮮艷了。

長壽花，哦不，菲菲花，我愛你，我愛你的頑強不屈，愛你的姹紫嫣紅！

種植物作文 篇6

人類，是誰創(chuàng)造了你？是誰給了你們生命——大自然。但，為什么？為什么到最后卻是“你”了大自然。

“咦！這是哪？我怎么什么都看不到了？”我從睡夢中醒來。突然，無數(shù)盞燈照向了我，光亮得眼睛都爭不開。我聽到了腳步聲，我嘗試著努力的爭開眼睛，終于我看到了他。我重他的眼神里感受得到悲傷。慚愧和無奈。心里不自覺的想：他為什么會這樣？

他，開口了，他指著我低著頭說：“這是我們地球上最后的一課植物?！薄笆裁矗课椅椅揖尤皇堑厍蛏献詈蟮囊徽n植物？無知的我心里除了高興。驕傲還有什么呢？”心里暗暗的高興。“由于我們在20xx年到20xx年不斷的破壞，隨意的砍伐樹木，使得我們生活的地方生靈涂炭——最后在澳大利亞的一個小鎮(zhèn)上發(fā)現(xiàn)了這棵頑強生長著的小樹?！薄奥犃诉@一番話，我里不自覺的對人類產(chǎn)生了恨意，想到我們曾經(jīng)是地球的統(tǒng)治者，而現(xiàn)在被人類消滅得只剩下了我，不知道他們怎么會有如此大的貪婪。

“現(xiàn)在開始拍賣，起拍價1億英鎊”……終于知道這是那了——拍賣場。這個男人應該是主持人吧！他的語音剛落就有一個男人馬上舉起牌字大聲喊到：“1億5千萬”隨后現(xiàn)場所有人都舉起了牌子場面混亂得不得了。

我……真的有那么值錢嗎？如果當初不是這亂破壞環(huán)境會這樣嗎？會有這么值錢嗎？

種植物作文 篇7

我喜歡雨，人的靈魂和思維會在一場雨之后得到洗滌和整理。與一滴雨相遇，我坦然若一片樹葉開始著陸，從容、自然、沉穩(wěn)，不自責于一次次拒絕和不被認可。

日子久了，我多想自己不打傘，穿過街道，任你以一個漂亮灑脫的姿態(tài)垂青我的頭發(fā)，打濕我的額頭。與一滴雨相遇，被塵?；\罩的頭腦才能得到一次洗禮。

我早已是北方某個雨季的一扇玻璃窗。與一滴雨相遇，我喜歡你吧嗒吧嗒敲打我靈魂的聲音，叩問靈魂是一種理解生活的方式。

我是一扇玻璃窗，我可以縮短一個人的心弦和你之間的.距離。落雨的季節(jié)，因為有一個人肯定會站在窗前看你落下的姿態(tài)，聽你敲打我的節(jié)奏，只有這樣，那個人才可以安靜的思考屬于自己的一天是否充實和開心。

一滴雨，落在遙遠的北方，打在雨季的那片樹葉上，叩響玻璃窗戶，在天地間自由地尋找一個棲宿點，我折服于他認準了一個方向而落下，沒有停頓和猶豫。

在這個季節(jié)，與一滴雨相遇，靈魂被一次次叩響，生活的航向才會重新得到定位。

種植物作文 篇8

據(jù)統(tǒng)計，我國年需供血400余萬人次，約800噸，并且以每年7%～10%的速度遞增。為了緩解血液需求的壓力，在鼓勵社會獻血的同時，有人異想天開地提出讓植物為人類獻血。

現(xiàn)在，科學家已經(jīng)弄清了一點植物的固有血型；桃葉等為A型血；扶芳藤、大黃楊等為B型血；山茶、蕪菁等為O型血；蕎麥、李子等為AB型血。人和一些動物的血液是紅色的，這是因為血液里含有大量的紅色細胞。植物沒有紅色細胞，但它卻有類似于人體內(nèi)在細胞表面的血液特質(zhì)的血型糖。不同的血型糖決定了不同的血型。

最近，對植物血型的研究又有了新突破。法國科學家發(fā)現(xiàn)，在玉米、煙草等植物體中含有類似人體的血紅蛋白的基因。這表明植物也有造血功能，如果加入鐵原子，就可以制造出人體需要的血紅蛋白。由于血紅蛋白是血球的重要組成部分，它易于與氧結合和分離，所以具有輸氧功能。因此，如果這項試驗成功，將會出現(xiàn)一個驚人的奇跡——利用植物來制造人體的血液。這樣一來，自然界繁茂的植物將成為人類取之不盡的血源。更令人欣慰的是，植物給人類供血不僅不會是因血型的不同而出現(xiàn)免疫系統(tǒng)的排異性問題，而且不會使輸血者染上血液傳染病，真是一舉多得。

輕松一練

1．給帶點的字選擇正確的解釋。在括號里打“√”。

1遞增：A．傳送，傳達（）B．順著次序（）

2緩解：A慢（）B．延遲（）C．蘇醒，恢復（）

3異想天開：A．不同（）B．分開（）C．奇怪（）

4取之不盡：A．完（）B．全部用出（）C．都，全（）

2．讀第2自然段，填空。

人類的血型是由________決定的，而植物的血型是由___________決定的。

1．讓植物給人類供血，有哪三方面的好處？

4．1找出文中一采用“舉例”說明的句子。

2找出文中一個采用“數(shù)據(jù)”說明的句子。

3找出文中一個采用“比較”說明的句子。

種植物作文 篇9

世界上的植物那么多，我喜歡的不是花中之王牡丹，也不是能治百病的蘆薈，而是稱作“花貴妃”的西府海棠。

西府海棠遠遠看去像一個粉紅色的棒棒糖。隔得老遠都能聞到那甜甜的香味，讓人陶醉其中。往前走幾步，就能看見紅紅的花苞像一個個紅色的水滴掛在樹上，花朵展開后，一層層花瓣中露出了黃色的花蕊。幾片粉紅色的花瓣圍在一起，就像一個小喇叭在唱著歡快的歌謠。西府海棠像一位穿著粉紅色裙子的小姑娘，而綠色的葉子則是一位帥氣的小伙子，風一吹，它們就跳起優(yōu)美的華爾茲，那粉紅色的裙子隨風飄動。跳著跳著，小姑娘們忽然飄下來，天空中下起了一場壯觀的“粉紅花瓣雨”。哇!如果把眼前的“花瓣雨”看成一大幅活的畫，那畫家的本領可真了不起。

我忽然覺得自己就是朵西府海棠，穿著粉紅的裙子，站在枝頭上，風吹過來，我就和別的西府海棠一起跳舞，形成了一波粉色的海浪，還招來許多小蜜蜂和花蝴蝶，爭先恐后地來采我身上甜甜的花蜜。小螞蟻爬過來告訴我昨夜的好夢，蜻蜓飛過來告訴我早上飛行時的快樂……過了好一會兒，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)沉醉在西府海棠的花香中了。

這，就是我家門前的西府海棠。每周我都會提著一小桶水來給它澆水，并對它說：“我永遠是你的朋友。”請問你有和我一樣的植物朋友嗎?快告訴我吧!

種植物作文 篇10

后來，我種了一盆茶花，它枝干繁茂，形態(tài)生動，新買來時也是花苞累累，大有生機勃發(fā)的勢頭，我非常喜歡，也因此細心照料?？蛇^不了幾個月，眼見花期已過，花兒謝去，枝葉又不見茂盛，我也少去觀瞻了，一來二去，葉兒也不精神了，枝干也顯枯萎了。我又放到了父親的屋后，它似乎又活了起來，以至于第二年的二三月里又開出了茶花。

茶花的花朵并不大，也不是那些名貴的品種，我看到的、養(yǎng)的都是那些平凡得再不能普通的茶花：紅色的花瓣，像火般燃燒的顏色，旋轉(zhuǎn)著，重疊著，包裹著里面黃色的花蕊，平淡中透著神奇。它的美不在于一朵的秀色，而是幾朵、一簇、甚至整片的紅艷，熱烈奔放，燃燒著激情。我養(yǎng)的茶花，雖然花開得小，花瓣也不多，但總能力爭吐露芬芳，將自己體內(nèi)的秀色盡其所能展現(xiàn)出來，花色的花蕊點綴其間，顯得十分精神，展開的花瓣喻示著這朵花已將全部的能量縮放出來了。

茶花的葉并不美，其枝也沒有觀賞的價值，但它的花卻還是有韻味的，即便是普通的品種，即便是最常見的茶花，它也都竭力展現(xiàn)著生命的美好與絢麗，它們并不因自己生命的普通而看不起自己，也不因自己價值的低賤而拒絕吐露芬芳與美麗，它們是勇敢無畏的，是爭奇斗艷的，他們在二三月間為人類獻上了最艷麗、最火熱的顏色，難怪乎有很多地方都要用茶花來作裝飾花薈呢。

茶花的.花蕾是孕育了一個冬天的結果，它的個兒從米粒般大小一直到彈珠一般，飽滿而不張揚，豐富而不庸俗。那種飽脹的樣子，看了就讓人喜愛，因為人們明白在這些花蕾的背后，就是辛勤付出的結果，也是春意盎然的明天。

這次夏天的到來，讓我見到了紅得發(fā)紫的石榴花，那細小的花瓣，細膩得很，在綠葉中襯托出來的石榴花開得更是漂亮、紅艷，心中掠過一陣狂喜般的激動，那是美的襯托。我不禁想起茶花來，它也是那么地紅艷、美麗，只是沒有這么厚重細膩，時光逝去，它已轉(zhuǎn)入了另一個孕育生命的時期，我知道來年的茶花還會更美。

種植物作文 篇11

篇一：金桂

這里四面環(huán)山，其勢高若接云，其色翠成銅青，清太坪恰便臥在這只充滿遠古氣息的巨大銅爵之中，學校就穩(wěn)點在爵底偏東的地方。

當斗柄漸漸指向西方的時候，金風從九天之外直傾這銅爵之中。秋是涼的，樹木開始梳落枝頭漸漸枯黃的蝴蝶，山石也凝著點點滴滴的晶瑩的蒼翠。秋是黃的，它染黃了莊稼，鍍金了菊花，秋風枝頭的果子也逐漸露出陽光般的色彩。

在這諸多被金風染黃的景物中，桂花并不算奪目。她不似莊稼的黃滿目可見，亦不似菊花的黃金光耀眼，更不似果實的黃令人垂涎。她深藏在枝頭葉底的碧綠中，你不留心，不細找，斷然發(fā)現(xiàn)不了她的存在。可她又以自身獨特的氣息提醒著你——她已走來！她正燦爛！由不得你不去駐足，仰望，霽顏……

有時稍加思索，這花香得似乎無理：那么一丁點兒的微花小朵，怎么能夠釋放出那么多的清香？經(jīng)涼風的滌蕩，山嵐的滋養(yǎng)，花香四散開去，竟把這古銅色的酒爵裝得滿滿蕩蕩，并從這高山溢向凡間，真正的香滿溢清。仿佛秋風不再是秋風，而是新烹的積年的雨水；丹桂也不再是丹桂，竟是焙炒正香的新茗；這山窩也不再是山窩，恰似一捧碧綠的“瓠爮斝”。秋風似水，從天外注入斝中，沖蕩得金桂釋放積蓄了一年的清香，在碧玉斝中升騰、擴散、翻騰、彌漫……竟浸染出滿斝的芬芳，沁潤得滿山滿谷盡是桂香。即隨秋風流下塵世，亦不見其芳香有所失。雨滋霧繞，其芳香愈加清雅；日蒸月釀，其芳香愈加醇厚。

仔細思之，這滿斛的清香又深為有據(jù)：桂花雖小，然葩眾則香自然濃。細看滿枝的四瓣小花，排擠得密密麻麻，每一朵都想用自己的清香吸引來者的注意，都希望自己比周圍的花都香一些，于是更加努力地盡情釋放著秋的訊息。眾葩競芬芳，這清香匯合在一起，自然醇厚，其吸引力遠遠大于一朵鵝黃嬌英，引得每一個過客都在樹下留步。再者，這青山綠水間靈秀之氣比比皆是，四季不絕。盡賦予此山水間的奇花異草，桂樹得之者比別樹又多，所以其他花香原比不得桂花香。鐘靈獨毓此一根秀苗，她再不香是沒有道理的。桂花果然不負鐘靈之育，努力地揮發(fā)自己終年所儲的清香，盛滿這靈秀的如斝之澗。這孕育何等心苦、盡力，這揮發(fā)又何等的虔誠、盡情！

每次桂樹下過，總要駐足品悟；每次駐足品悟，總是感動滿腹！

篇二：太陽花

世界上的花有好多種，比如：廣玉蘭、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子蘭、茶花等等。但是，開花最多，顏色最豐富的花要屬太陽花了。俗話說的好：“好花不常開”。太陽花也是好花，有紅的、黃的、白的、紫紅的、深紅的、橘黃的……太陽花的花瓣是單層的，形狀像梅花，花芯上有紅色有黑細絲上帶黃點。太陽花的莖長長的，細細的，軟軟的，彎彎曲曲。它的枝干很細，葉子很密集，花開的挺多。

太陽花只有在見到太陽時才開花，每天太陽從東方徐徐升起時，太陽花們就爭先恐后地張開它們的一張張笑臉。微風吹去，太陽花“搖頭晃腦”似乎在念詩，又似乎向行人點頭。太陽花的花骨朵兒是紅色的，形狀有黃豆般的大小。和其它的花骨朵不同，短短的'、圓圓的。

太陽花的花籽是由幾片小葉子而圍成的?；ㄗ严裰ヂ榘愕拇螅』ㄗ咽炝撕?，散落在大地爺爺?shù)膽驯е?，?jīng)過陽光和雨露的滋潤，第二年就能生長并開放出更加漂亮的太陽花了。

太陽花的生命力十分旺盛，她盡情地吮吸著藍天奶奶賜于她的甘露，她貪婪地吸收著大地爺爺?shù)臓I養(yǎng)。太陽花在大地爺爺和藍天奶奶的呵護下茁壯成長，把祖國裝扮的更加美麗，讓美麗的大自然錦上添花。

太陽花到了晚上就像玩了一天的孩童，疲倦而又欣慰地進入甜美的夢鄉(xiāng)。

喇叭花也是好花，它早開晚敗，它和太陽花似乎是一對好姐妹，它們約定好了一起開放、一起進入甜美的夢鄉(xiāng)，從不早開、早敗，一起裝點著這美麗的大自然。它們無私的奉獻自己，從不要求祖國的回報和人們的贊賞

太陽花雖然沒有玫瑰的高貴，菊花的芬芳，廣玉蘭的純潔高雅，梅花的香氣，但是太陽花卻有無私奉獻的精神。

我愛太陽花，愛它那頑強而又旺盛的生命力，我更愛它那無私奉獻的精神。

篇三：辣椒苗

我爸爸總喜歡擺弄一些花花草草。

有一次，爸爸拿回了幾棵辣椒苗，我把它種在陽臺的大花盆里。

剛開始，這幾棵辣椒垂頭喪氣、有氣無力的，好象在說：“主人，我口渴了，要喝水！”于是，我不停地給辣椒澆水。過了幾天，這幾棵辣椒在我的精心伺候下，長得青翠欲滴，吐出了嫩芽。我心想“辣椒長得這么慢，要到何時才能生出辣椒來？怎樣才能加快辣椒的生長速度呢？”我絞盡腦汁想了許久，“哦，施肥，爸爸不是經(jīng)常給花草施肥嗎？”我高興得尖叫起來。于是，我立刻行動起來，拿起爸爸放在家里的“磷酸二氨”化肥，將一小部分倒在辣椒的根部，我心想：“這下辣椒肯定會長得更快，爸爸回來一定會夸我！”

過了三四天，太陽像發(fā)瘋似的烤著大地，我走到陽臺一看，辣椒沒有任何反應，于是我再次施肥，將剩余的化肥全部倒到辣椒根部，整個花盆白花花的一片。又過了幾天，我到陽臺一看，大吃一驚，辣椒不但沒有長大，而且葉子都黃了，掉滿了花盆，像個大光頭似的。我問爸爸辣椒為什么會變成這樣？爸爸說：“這幾棵辣椒都中了化肥的傷害，夏天氣溫高，施肥不能直接施根部，不然，化肥中的氮揮發(fā)會傷到植物?！蔽衣犃酥秉c頭。

通過這件事使我明白：做任何事情都要講究科學，不能盲目從事，我們的學習也像種辣椒一樣，要講究科學的學習方法，才能學好知識。

延伸閱讀

觀察一種植物作文15篇

作文是提高語言素養(yǎng)和提升語文表達能力的有效手段，經(jīng)常寫作可以增強我們的思維能力。想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要。小編為您梳理了“觀察一種植物作文”的一些關鍵點和信息，非常感謝您參閱本文！

觀察一種植物作文【篇1】

一朵朵淡紫色玲瓏可愛的小花，一片片娉娉裊裊翠綠欲滴的葉子，一陣陣風吹過，我又幻化成一只只搖曳的蝴蝶，醉心于自己的舞蹈......

小主人一直叫我四葉草，其實我是三夾梅，又叫夜閉合。我有三片葉瓣兒，每片葉瓣都是一顆小愛心，不仔細看還以為我有六個葉瓣呢。

“嘩”一聲，厚重的窗簾拉上了，我的眼前一片漆黑，小主人放暑假了，每年都要回老家看望奶奶，他總是把我留在漆黑的屋里，我的心非常的害怕，沒有了陽光，沒有了水分，我不確定能等到他的歸來！

無邊的黑暗，每一分，每一秒都是煎熬，我聽著鐘表咔咔的走動，自來水管滴答滴答的聲音。我多想穿上淡紫色稚氣的小裙子，多想搖曳一下翠綠的嫩葉子……

時間一天天過去，我感覺紫粉色的花裙子枯萎了，嫩綠的小葉子也腐敗了，花盆的泥土像石頭一樣堅硬，我口渴難耐，意識漸漸模糊，我感覺我快要睡去了......

但是我不敢睡去，怕自己再也醒不來，我還要等著小主人喊我“四葉草”，還要穿上漂亮的花裙子......窗外，夏日的陽光是那樣的燦爛和美好，我怎敢睡去！

“嘩”一聲，厚重的窗簾再次打開。爸，你看我的四葉草都死了，我不由的驚叫起來，爸爸說給它澆點水?；ㄅ枭厦嬉粚颖”〉目莶?，我倒了一杯，又一杯的清水......

一個星期后，奇跡真的發(fā)生了，花盆里一點、兩點的綠芽偷偷地探出了頭。我知道這是生命的顏色，如此弱小的身體里，竟然蘊含著如此強大的生命意志，和對陽光無限的渴望！

四葉草呀，四葉草，其實我知道你叫三夾梅，但是我還是喜歡叫你四葉草，因為這是我們倆最美好的秘密！

觀察一種植物作文【篇2】

我們家屋前種著一棵郁郁蔥蔥的無花果樹，那是爺爺載種的。

無花果樹皮呈黑褐色。綠葉子如翡翠般引人注目，葉子下藏著一個個嫩綠的花骨朵，好奇地探出頭來。夏天，無花果使出吃奶的勁兒“猛長”起來，精神抖擻著準備孕育下一代。

初秋，這棵無花果變成了萬眾矚目的焦點。爺爺很大方，允許鄉(xiāng)親們免費前來采摘品嘗。這時的無花果已有成熟的果子，呈葫蘆狀，上小下大，通體青紅，像柿子一樣軟塌塌的，從后面掰開，露出粉嫩的果肉。沒成熟的果子是青色的，像一串串珠寶環(huán)繞樹梢。

幾場秋雨過后，無花果變得更加郁郁蔥蔥，葉子都自由地舒展開來，水滴似珍珠般點綴著，似乎帶著仙氣。果樹渾身散發(fā)著香氣，樹上有著很多小刺，所以我和爸爸采摘得小心翼翼。我們挑了幾個大的，輕柔地摘下，果實和樹枝相連的位置便流出一股股白色的液體，這些液體干后會變得異常黏稠，它可以使無花果樹迅速恢復傷口。我倆迫不及待地掰開果子。紅嫩的果肉立刻映入眼簾，張嘴細細品嘗，清新與甘甜立刻涌入心頭，回味時夾雜著一分清苦。這讓我對無花果的好感又增添了幾分。

無花果，顧名思義就是沒有花的果子，可它真的沒有花嗎？其實不是的，它是有花的，是一種隱花植物。我們吃的果子并不是它真正的果實，而是花托膨大后所形成的肉球，就是它那碩大的花托和花蕊等發(fā)育而形成的復果。

我每天早起看看它，堅持觀察，它給了我的暑假生活增加了一種別樣的樂趣。

觀察一種植物作文【篇3】

它，雖然沒有松樹那么高大、挺拔，也沒玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠那么綠，那么充滿生機，它就是我們家生機勃勃的劍麻！

劍麻長著六、七片葉子，它的葉子“頭”尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點舒服。那些翠綠的葉子為了爭取太陽公公的溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開來。劍麻披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見了也會自嘆不如。

它默默無聞，在植物世界里總不出聲。有一天，驕傲的'玫瑰對劍麻不屑一顧地說：“你瞧你，長得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！”劍麻低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著劍麻，劍麻哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬八千里。

在一個冷漠的角落里，劍麻哭紅了眼睛，我趕緊跑過去安慰劍麻，我對它說：“你別傷心，雖然你沒有玫瑰那么美麗，松樹那么高大，但你綠得那么可愛，而且你還是人類的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很神奇的美容效果呢！”

觀察一種植物作文【篇4】

老師早在一個星期前就要求我們觀察一種事物，還要做好筆記。我想了想，決定自己一邊發(fā)豆芽，一邊觀察豆子的成長過程。

我準備了一個一次性杯子、三顆豆子、一點水、一些土和一個鏟子。我先用鏟子把土挖進花缽里，接著把三顆豆子放進土里，然后用土把豆子蓋上，最后澆上水，豆子就這樣種好了。

我看了好一會兒，都快睡著了，豆子沒有發(fā)芽。真沒勁，我還是明天再來觀察豆子吧。

第二天，我來觀察豆子時，驚奇地發(fā)現(xiàn)豆子長出了豆芽，像三個跳躍的小音符。一個長得最高的豆芽仿佛在說：“你們都沒有我長得高！”“那可不一定，我們擬目以待吧！”其他兩顆豆芽異口同聲地說。我好奇地摸了一下豆芽，感覺軟軟的，好奇妙??！

過了幾天，我去觀察的時候，豆芽長高變綠了，像戰(zhàn)士一樣筆直地站在那里，一顆豆芽張開了嘴巴，里面有兩片葉子，好像在和我打招呼。我驚喜地大叫：“哇，豆子長得好快?。　蔽亿s緊拿來手機，拍照留戀，豆芽好像又說話了。兩顆長得最高的豆芽說：“喂，哥們兒，你怎么變矮了？你以前還嘲笑我們呢?！绷硪活w豆芽低著頭，不肯說話，好可憐的樣子。我實在看不下去了，都是豆芽族的兄弟姐妹，應該團結有愛才對呀，以后可千萬不能嘲笑對方啦。

豆芽一天天長大，我的收獲也一天天多起來啦！

觀察一種植物作文【篇5】

我在陽臺上種了一株辣椒。每天都給它澆水、除草，滿懷期待地等待著它的豐收。

這株辣椒個子長得不高，但它枝葉繁茂，綠葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，隨風飄揚。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛。忽然我發(fā)現(xiàn)在茂密的葉叢中探出了一個“小腦袋”。我連忙撥開葉子，才發(fā)現(xiàn)這個小腦袋原來是一個小辣椒啊。它戴著一頂綠色的草帽，長著月牙一樣的身子，全身紅彤彤的，像小朋友的小臉蛋一般，可愛極了。如果不仔細看，你就不會發(fā)現(xiàn)在那片綠色中還藏著一些青青的小辣椒呢。它們有的橫在那兒，有的豎著，有的斜著……，真是橫七豎八，東倒西歪呀。它們像小燈籠一樣，一個個被掛在空中，一陣風吹來，它們嘻嘻哈哈笑成一團，好像在說：“豐收啦，豐收啦！”

我迫不及待的摘了一個，嘗了嘗?！巴?！好辣??！快拿水來?！蔽液暗?。你別看一個小辣椒，它的威力蠻大的呀！

觀察一種植物作文【篇6】

篇一：蒲公英

我聽了太陽公公的話，撐開小傘飛向廣闊的田野。一路上，風兒給我指路，云兒當我座椅，鳥兒向我歌唱，終于到了那片肥沃的土地。

我一頭栽進泥土里，興奮地在泥土中翻了一個跟頭，再把小腦袋冒出來，看看我的新家，我的周圍都是嫩綠的小草，泥土也是黑黝黝的，真舒服啊!

夜幕降臨，我要睡覺了。哇，泥土真松軟呀，還有蚯蚓給我撓癢癢。一天，我發(fā)現(xiàn)身上蓋了一層厚厚的白雪，就像棉被一樣給我溫暖，“嗯，看來冬天到了?！蔽易匝宰哉Z，很快又進入了夢鄉(xiāng)。

轉(zhuǎn)眼冬天過去了，我的頭頂冒出了一個嫩嫩的小芽，漸漸地長大、長大，很快變成了蔥綠的蒲公英的小苗。春天真的來了，我和哥哥姐姐們競相開放，呼吸著野外新鮮的空氣，用心體驗春天的氣息。

我開花了，花朵上長滿了潔白的絨球，我把孩子們緊緊地摟在身旁。哇!我當媽媽了。一陣風兒吹過，孩子們打著小白傘離開我飄向了遠方，我不放心地囑咐他們：“路上小心!”

直到他們安全著陸，找到自己的新家，我才放下心來。

篇二：我最喜歡的花——蒲公英

田野里的蒲公英多得數(shù)不清，這里是它們的天下。有的蒲公英全開了，有的已經(jīng)被“風伯伯”帶走，有的還是花骨朵兒，飽脹得像隨時都會破裂的氣球似的。

在蒲公英的世界里，自己仿佛在夢幻中的感覺，閉上眼睛，面朝陽光，輕拂的微風讓我盡享美好。

在田野中，我覺得自己其實就是一朵蒲公英。充足的陽光，藍天白云，我則在一旁看著人們在我身邊嬉戲玩耍。起風了，是風伯伯來接我們?nèi)ヂ眯辛恕Ｎ冶称稹敖德鋫恪遍_始出發(fā)，與成千上萬的同伴共同飛翔……眼看要掉落到一個水池，卻猛地驚醒，哈哈，原來我依舊在田野中看蒲公英呢!

篇三：可愛的蒲公英

清晨，我獨自走在公園的那條彎彎曲曲的石子小路上，聽著鳥兒悅耳的歌聲，我悠然地快樂歌唱“啦啦…啦啦……”陣陣涼風掠過，甜絲絲的?！斑?好香啊!”一陣香味吸引了我，淡淡的香，使人流連忘返!

香味吸引著我朝著它走去，它帶領著我來到花叢，印入眼簾的是一片五彩繽紛的花海!在陽光的照耀下，看起來像有一絲生命在顫抖!“呼……”風奶奶經(jīng)過花叢，瞧!那多花的花瓣飄舞起來了，好壯觀呀!那是?我走進一看。“那是蒲公英!”蒲公英是我最喜歡的花!

蒲公英，有藍色、粉色、黃色、紅色、黃色、紫色和白色。鮮艷而美麗。蒲公英的花瓣看起來好像毛茸茸的小狗，我忍不住向前摸摸它，哎呀!花瓣伴著風奶奶的歌聲飛走了!我觀察蒲公英的葉子，它是鋸齒型，環(huán)狀互生的，蒲公英是多年生草本植物，高10～25cm，含白色乳汁。根深長，單一或分枝，外皮黃棕色。沒開花時就是單單只有葉子在地面上，葉根生，排成蓮座狀，狹倒披針形，大頭羽裂，裂片三角形，全緣或有數(shù)齒，先端稍鈍或尖，基部漸狹成柄，無毛蔌有蛛絲狀細軟毛。開花時，它張開著茂盛的花瓣，盛開著燦爛的笑臉。到了枯萎了，蒲公英耷拉著腦袋，安靜的睡著了……

一看見蒲公英，我就想到一首歌：“小小蒲公英，是個旅行家……”蒲公英是個旅行家，它是陽光的孩子——天使，它是堅強的象征，它是勇敢的象征。蒲公英有著充滿朝氣的花朵。我更愛蒲公英的精神：蒲公英不怕風吹和雨打，一樣勇敢堅強地出發(fā)!蒲公英不會向困難低下頭，飄到哪里都能生根發(fā)芽……

我愛蒲公英，它是那樣的可愛，那樣的美麗;我要學習蒲公英，它的精神銘記在我心!

篇四：走過蒲公英的季節(jié)

不知是什么驚醒了在樹枝上小憩的鳥兒，歡快的車鈴聲穿梭在街道上，在小湖上泛起陣陣漣漪，隱約的蟬鳴也為它伴奏。暖風輕輕的吹過，我緊攬著你的腰。風吻過臉頰，我似乎看見了樹葉飛落，劃出悲傷的弧線。

還是那個街角，那個小攤，你停下自行車。我跳下車，歡喜的去挑報刊，心滿意足的抱著報刊和你一起回家。偶爾我也會尋不見你，這時，你總會輕拍我的左肩，待我回過頭去，卻發(fā)現(xiàn)你在我的右肩偷笑。在我正要發(fā)怒的時候，你總會“變”出一支冰糕，然后揉揉我的發(fā)頂，嗔怪：“小饞貓?！?/p>

每年初夏，我們都會到那個花圃。

那次，你靦腆的遞了一朵給我。輕輕一吹，白絨般的蒲公英便飛揚起來，隨風飄向了天堂。你輕輕蠕動嘴唇，你的聲音卻飄散在空中，隨著蒲公英飄走。我只是微微一笑，你的臉頰飄上兩朵紅云。我望著那些蒲公英，它們一定很快樂，能隨風飛翔，飛向我不知道的地方。

我們的快樂，定格在了蒲公英紛飛的季節(jié)。

翻開書頁，輕輕將蒲公英夾在最里面，小心的合上書本，再將書慢慢地放進書包里。轉(zhuǎn)眼望去，窗臺已經(jīng)有好多盆蒲公英悄悄盛開，一如我們的情誼，不驚天，不動地。

“砰——”轉(zhuǎn)身，花盆摔碎在地上，泥土掩埋了白色。我驚異的望去，一陣錐心的痛使我不由得彎下了身子。碰掉了書包，夾在書里的蒲公英掉在地上，散落了一地的白色，再也拼湊不齊。

痛徹心扉的哭喊、萬念俱灰的沉默、絕望后的麻木交織在一起，奏響了你離去的旋律。我只記得，那天格外陰沉，窒息的沉悶，天空中破碎的神秘，我聽見時光斷裂的殘音。烏云籠罩了徘徊在十字路口的一抹孤影，北風飄過帶走一片云彩，是沉默的你。

我走在熟知的街角，努力甄別關于你所有的記憶。那些由浮云記錄的往事，我會托微風代為保管，愿它們乘著蒲公英，散落到遠方，讓世界都渴慕那段刻骨銘心的過往。

冬季如約而至，那個街角的血跡，訴說著你的努力。飛馳在街道上的身影，只為將蒲公英送到我的手里。

一輛單車葬送了幾個四季，我們的世界又相隔多少光陰。我會在路口守候著你，渴望你與我同行，迎向此后無數(shù)個破曉后的天明。

篇五：像蒲公英一樣生存

在我的印象中，蒲公英永遠屬于那種十分普通的小草。許多地方的田野山坡、路邊墻角，都能見到它們的蹤跡。

蒲公英的花朵和果實，富有浪漫的詩意。它的花朵呈現(xiàn)出一種純粹的金黃，花形與菊花一般大小，風韻也不在菊花之下。等到果實完全成熟之后，它便會綻開成一柄柄潔白如雪、輕盈如羽的小傘兒，傘托上墜一顆圓錐形的、飽滿而豐潤的籽粒。微風一吹，它們便像一朵朵降落傘似的，飄飄悠悠地隨風而去。

我曾對生長在不同環(huán)境中的蒲公英作過仔細觀察。我發(fā)現(xiàn)那些長在豐腴土地上的蒲公英，雖得以放任地滋長，自由地繁衍，快意地沐浴著酣暢的春風和雨露，但竟然全長得一副沒精打采的模樣。它們要么猥瑣而呆板，要么蒼老而枯黃，不能給人以更多值得咀嚼和品味的東西。也曾見識過被園藝師栽培馴化的蒲公英，開紫色的花，枝葉和花朵都遠比野生的肥碩壯實，但又覺得在那絢麗雍容的表象背后，總透著一股掩飾不住的俗氣和膚淺，空有華表而缺乏內(nèi)在的質(zhì)感。

我先前工作的單位小院，也是隨處可見蒲公英的生長，而且越是路邊墻角，越是石階縫隙，生長得就越加旺盛。即使是那些已經(jīng)澆灌了厚厚的混泥土地面的院壩和走道之間，哪怕只是一絲絲龜裂的縫隙，它們都能扎根繁衍。單位曾組織我們將院里的蒲公英一次次地當作雜草垃圾鏟除，但只要雨水一澆，過不了幾天，它們又會滋長出鮮活的嫩芽?？v然把它們連根拔了，到第二年的春天，和風一吹，雨露一潤，它們又重新萌發(fā)出新枝嫩葉，而且比上一年長得更茁壯，更旺盛。

那些生長在路道和臺階之間的蒲公英，為了避免行人的踐踏和傷害，全都臥石而生，伏地而長。為了生存，它們剛一破土，就懂得向大地匍匐，懂得以一種隱忍和有度的伸曲來保護自己。這些生存在極其艱辛困苦甚至幾近絕境的不毛之地的蒲公英，首要的課題就是想方設法地存活下來，然后長葉開花，繁衍后代。

在萬物蕓蕓的自然界，蒲公英永遠處于一種可有可無的配角地位。它沒有牡丹“若教解語應傾國，任是無情亦動人”的美艷，沒有桃花“紫陌紅塵拂面來，無人不道看花回”的喧鬧，也沒有海棠“朝醉暮吟看不足，羨他蝴蝶宿深枝”的得寵。但它總是默默而又盡情地開出黃色的小花，結出褐色的瘦果，為自己、為后代綿延生命的血脈。

每當看到這些卑微的蒲公英，我都為它們的生命內(nèi)涵而產(chǎn)生一種莫名的感動。同時，我又驚異于同一類型的生命，處在不同的生存境遇中，它們所呈現(xiàn)的生命狀態(tài)竟有如此的區(qū)別和差異。草木無性亦有性，世人有知亦無知。蒲公英在自己陰翳的心坎上引進陽光，在灰白的生命里添上亮色，而人卻制造出桎梏，把自己牢牢地禁錮在狹小的世界里。面對充滿誘惑又浮躁的社會現(xiàn)實，倘若我們在羨慕那花天酒地、一擲千金的富貴生活，沉湎于碌碌無為、得過且過的平庸日子，哀嘆社會不公、自己又懷才不遇時，想想那蒲公英，它會是一帖清熱降火的良藥，使我們領悟到生命的本質(zhì)，將心態(tài)變得平和一些，心靈變得潔凈一點。

篇六：石縫中的蒲公英

一陣春風吹過，蒲公英的娃娃們紛紛撐著那棉絮般的小傘，飛向遠方……

其中一個娃娃落在了懸崖上的石縫里。石縫里面黑漆漆的，沒有一絲光亮，到處是尖銳的石塊，空氣更是稀薄。周圍的石塊憐憫的看著它說：“可憐的小家伙，你在這兒死定了!”

娃娃傷心極了，哭了好久。它的眼睛哭紅了，嗓子哭啞了。這時它模模糊糊聽到了鳥兒清脆的歌聲，和陣陣的花香。它抬頭望去，依稀看見那一絲微弱的光線。“我要沖出去”!它奮力的吸收著石縫里少的可憐的水分，慢慢的發(fā)芽了。它努力的把根扎進那少的可憐的泥土里，吸取里面的養(yǎng)份。極力的從那小的可憐的石縫里抬起頭。

鋒利的石塊刮傷了它幼小的身軀。稀薄的空氣和缺乏的水源也常常讓它痛苦不已。周圍的石塊都嘲笑它，“不要癡心妄想了，接受命運的安排吧!”它不甘心，它堅持著，它相信只要有理想，生命就不會終結。它如饑似渴得吸著雨水中的養(yǎng)份，更多，更多些。它用力向下，把根扎的更深些。它拼命升長脖子，讓光線離自己更近些。

終于有一天，他沖出了石縫，冒出了頭。它好奇得望著眼前的世界。這是個人間天堂。鳥語花香，百花爭艷，一幅欣欣向榮的畫卷。

在春風的愛撫下，在陽光的照耀下，娃娃成了母親，孕育出很多蒲公英寶寶。它等著春風把它的寶寶們送到各處安家。臨行前，它告訴孩子們：“無論家在何處，命運都掌握在自己手中?！?/p>

一陣春風吹過，娃娃們紛紛撐起那棉絮般的小傘，飛向遠方……

篇七：蒲公英的自述

我是一只小蒲公英。我十分熱愛這個叫做“璧山”的美好、生態(tài)的地方。

我的媽媽常常跟我提起那從祖祖輩輩傳下來的故事：我的祖先們在這個叫做“璧山”的地方生活了許久。不過，在幾年前，這個叫做“璧山”的地方環(huán)境是極其惡劣的，也就是我的鼻祖(第九世祖)生活的時候。我的鼻祖在那個時候是生活在山上的。那時的璧山，大片大片的灰塵在天空上肆無忌憚地漂浮著，但是已經(jīng)是看不見天空了。對于“蔚藍的天空，潔白的云朵?！边@句話，我的祖先根本不能領會，因為這樣的景色是極為奢侈的。在那時抬起頭仰望天，只是空虛的一片茫然。

天是白的，地也是一片狼藉。金劍山，我的鼻祖生活的地方，是一個荒蕪的山坡。這座荒山上到處都是爛泥，沒有樹也沒有草，更別說有些小動物在這里安居了。我的鼻祖就艱難地生活在這里，孤零零的在這里安家。

就連水也是難逃一劫。璧南河是貫穿璧山的一條最大的次級河流。由這條河流將璧山分割為兩岸，然而，由于工業(yè)文明的過度發(fā)展，大量污水排入其中。河岸兩邊也由于沒有植被來固定水土，使得一場暴雨下來，將岸邊的不少垃圾，泥土排入其中。因此，璧南河變得渾濁不堪，甚至發(fā)出一陣陣惡臭味。

我聽了之后，滿心疑惑：“媽媽，媽媽，那為什么現(xiàn)在的璧山這么美麗呢?”媽媽聽了笑著說：“因為當年“璧山”人對于環(huán)境保護方面的無知，導致璧南河發(fā)怒了。在你鼻祖的那一代，璧南河發(fā)動了特大級洪水，這對于“璧山”人來說是個不小的警告，于是，從你鼻祖之后的后代們開始，璧山有了翻天覆地的大改變?！?/p>

“哦，原來是這樣!媽媽，你能描繪描繪璧山如今綠色生態(tài)的景象嗎?”我好奇地問。“孩子啊，璧山每年的變化都是巨大的。況且，‘百聞不如一見’，風景要靠自己來領悟。再美的風景如果只是講出來的話，也是毫無感觸的?！啊迸?。“我似懂非懂地答應著，點了點頭……

終于，我長大了，即將離開母親要去經(jīng)過一次漫長的旅行，再獨立生活了?！昂簟暗囊宦暎陲L爺爺?shù)膸椭?，我起飛了。我越飛越高，越飛越高，我心中不斷地想著：我一定要看遍這美好的璧山。欣賞完這片生態(tài)“綠島”的全景!

“哇!璧山的天真藍啊!”我發(fā)出感嘆。我努力地想飛得更高，因為那觸手可及的白云在天邊誘惑著我，我堅信我可以摸到它，卻無論如何也無法觸及?！皣\嘰喳喳”，鳥群從我的頭頂閃過。

原先的金劍山已經(jīng)煥然一新，上面種植了許多樹木，變得綠油油的。水土都被固住了，土地從貧瘠變得肥沃。人們都在新修的石路上散步。樹葉不斷“沙沙”地響著，鳥兒在樹叢間飛速地穿梭著。小溪流也在“叮咚叮咚”地歡快地流著。

我又來到媽媽所說的璧南河那兒。碧綠碧綠的河流，微風拂過，波光粼粼。我再來到媽媽所說的“臭水溝”那兒：這哪兒是什么臭水溝呀!一塊潔白無暇的玉石環(huán)挺立在噴泉之中，四周是一望無際的綠化，數(shù)不盡的植物品種還有那優(yōu)美的噴泉以及動聽的音樂。當我正欣賞得興奮時，一個小朋友欣喜地大叫：“濕地公園真美啊!”原來這么美的地方叫濕地公園啊。我要在這里安家，在這個生機勃勃的“璧山”安家!

僅僅是作為一個小蒲公英，我也是深深地感慨：幾年前的烏煙瘴氣，到今日的生機盎然，是多么大的進步!事實證明，生態(tài)發(fā)展高于一切其他的發(fā)展。地球是所有生物共同的家，我們只有唯一的地球，再無其他的家了。對于近幾年璧山突飛猛進的生態(tài)文明的發(fā)展，我十分地驚訝。盡管在我鼻祖那一代的景色我沒看見過，但是我最起碼可以從我母親口中得知其中的差距。其他的我也不多說了，對于璧山這個家鄉(xiāng)，我非常的滿意，相信這里的人們會更加愛護這片美麗的土地。我的后代們會生活在一個更加綠色的環(huán)境中!

啊，這綠色的璧山!啊，這生態(tài)的璧山!啊，這美好的璧山!啊，這充滿無限可能的璧山!

觀察一種植物作文【篇7】

它，雖然沒有松樹那么高大、挺拔，也沒玫瑰那么美麗、芬芳，但它永遠那么綠，那么充滿生機，它就是我們家生機勃勃的蘆薈！

蘆薈長著六、七片葉子，它的葉子“頭”尖尖的，越往下越粗，葉子的四周都披著小刺，看上去又尖又刺手，可輕輕一摸，并不是很扎手，反而有點舒服。那些翠綠的葉子為了爭取太陽公公的溫暖擁抱，紛紛努力地從四面八方伸展開來。蘆薈披著一身翠綠的外衣，它的葉子綠得可愛，就算是涂了一層綠油漆的墻壁見了也會自嘆不如。

它默默無聞，在植物世界里總不出聲。有一天，傲驕的玫瑰對蘆薈不屑一顧地說：“你瞧你，長得多難看呀，還和我們一起生活，快滾出植物世界去！”蘆薈低下頭羞紅了臉，默不作聲。嬌艷的玫瑰、月季、茶花們，有的拿著掃帚，有的拿著拖鞋，驅(qū)趕著蘆薈，蘆薈哭著跑到街上，一口氣跑出了十萬八千里。

在一個冷漠的角落里，蘆薈哭紅了眼睛，我趕緊跑過去安慰蘆薈，我對它說：“你別傷心，雖然你沒有玫瑰那么美麗，松樹那么高大，但你綠得那么可愛，而且你還是人類的珍寶，你不僅能凈化室內(nèi)空氣，還有很美好的美容效果呢！”

觀察一種植物作文【篇8】

在春光燦爛的春景中，引人注目的景色有很多，如：清水湖中的荷花；宏偉壯闊的高山；大江大河的壯美；不同種類的植被爭先開放，展現(xiàn)出一張美麗的春景畫卷。在這些艷麗的植被中，我還是最喜歡——獨特的爬山虎。

爬山虎是一種大自然隨處可見的植被，鵝公巖大橋的橋梁上常見爬山虎。尤其是建川博物館的門口，兩排高大的橋墩。他們長得老高了，有的甚至比大橋的角度差不多高。他們是堅持的象征，他們是默默無聞的象征。他們不辭辛苦，堅持往上蹭，這不就是任勞任怨，默默無聞的植被嗎？這就如同我們生活中無私奉獻的人，如：起早貪黑的清潔工人；維持治安的警察；保護道路交通的交警；在抗議一線的醫(yī)護人員……這樣品德高尚的植被也為春景上的畫卷，添上了絢麗的一筆。

爬山虎也是具有缺點的，爬山虎多的地方大多會有成群的蛇，這對我們的安全有極大的危害，所以要遠觀爬山虎。

這就是春景中最勤勞最默默無聞，艷美的植被了——爬山虎。

觀察一種植物作文【篇9】

今天，賀老師帶來了一盆葉子長得很蕃廡的植物。這有點像我姑奶奶家里的盆栽，可我不知道它叫什么名字。賀老師告訴我們，它叫作九里香。

聽了賀老師的先容，我知道了九里香還有許多別稱：石辣椒、九秋香、七里香、千里香等。

九里香的葉子大多都是深綠色的，只有幾片新長出來的葉子是嫩綠色的。葉子的外形良多，有的是倒橢圓形，有的是圓形，還有的是卵形。葉子的邊沿不平整，有的微微凹下去。最大的葉子長4厘米，寬3。5厘米。最小的葉子長6毫米，寬5毫米。九里香的一根枝丫上有5-8片的小葉子，葉子的兩側不是對稱的。葉子表面很光滑，似乎有人在上面涂了蠟似的。它的莖最長有15厘米。老莖是灰白色的，后長出來的是青綠色的。它還會開白花結紅果。

九里香不僅外表漂亮，還有行氣活血、止痛、解毒消腫、蛇蟲咬傷等良多作用呢！

我喜歡九里香，更喜歡九里香的葉子。

觀察一種植物作文【篇10】

今天何老師作文課結束，我和媽媽去市場買豆芽。當我們看到晶瑩嫩滑的豆芽時，媽媽告訴我，豆芽不用種在土里也能生長。真的嗎？所以，回到家，我想自己試著種豆芽。

首先我拿來一個杯子，放上一些濕紙，把綠豆泡好放進去，然后蓋上一層濕紙。

一天后，我輕輕掀開紙巾，發(fā)現(xiàn)綠豆的一端裂開了嘴，長出了一個又白又嫩的小孢子，但它的身體是彎曲的，緊緊地貼著綠豆的媽媽，像一個熟睡的孩子。真好笑。

過了兩三天，綠豆的小孢子終于直了起來，長得長長的，成了半透明的小苗，像個水晶柱。幼苗頂上長著兩片小黃葉，像天空中小女孩的辮子，可愛極了。我興奮地拿給媽媽看，我很小心，生怕弄壞了這些寶貝。

三天后，豆芽長了兩三英寸。之前黃葉變成淡綠色，葉子分開，好像是開著的小棕櫚樹。我輕輕地把它們拿到窗臺上，曬在溫暖的陽光下。陽光下的小豆芽散發(fā)出淡淡的香味。我拿起一個小杯子，舀起水，慢慢地倒了下去。我讓佛祖聽到了他們幸福的聲音:小師父，謝謝您的細心照顧。我們已經(jīng)長大了。

這時我喜出望外，以為過幾天就可以吃自己的豆芽了。勞動真有意思！

觀察一種植物作文【篇11】

今天下午，我們一起去賞春。周老師給我們一本本子，叫我們觀察春天的植物。于是我們出發(fā)了。

走著走著，下起了太陽雨，我們躲到了橋洞底下，我看見一種奇怪的草，于是我問了一下周老師，老師回答：“這是八角金盤”。于是我記了下來“這是八角金盤”。

雨停了，我們出了橋洞，看到了嫩綠的柳條，像春姑娘的辮子?？吹搅思t紅的玫瑰，看到了高大的樂昌含笑，還看到了鳥也不敢飛上去的鳥不樹。

不知不覺，我們來到了科技館附近。我們還看到了像蔥的麥冬，還看到蝴蝶花、迎春花、含笑、棕櫚樹、雪杉、三角梅、孔雀草、狗尾鞭、桔子樹，我摘了一個桔子，咬了一口，呀，真酸!但是，要回校的時間到了，我們只好告別美麗的景色，打道回府了。

觀察一種植物作文【篇12】

寒假到了，我忽然發(fā)現(xiàn)小區(qū)里的梅花都盛開了，有的一“株”獨秀，有的三五成“林”，于是，我們決定去植物園看看。

一走進植物園大門，我們就直奔梅園，路上，我們看到零零星星的幾株梅花，遠看一樹的燦爛，走近細看，紅梅仿佛穿著重重疊疊的舞裙，白梅的舞裙純潔卻單薄，臘梅穿著嫩黃色透明的裙子，各有各的風采，可是，在這萬物凋零的季節(jié)，這幾株梅花也變得蕭條無味。

可是，一轉(zhuǎn)彎，我大吃一驚，蕭條被成片成片的紅色、粉色、白色吞噬了，遠看，仿佛是一朵朵的彩霞，走進彩霞，我才發(fā)現(xiàn)這里有許多品種，最吸引我的是“小綠萼”。這種梅花遠看是淡綠色的，近看花瓣卻是白色的，這是因為它的花萼是綠色的，當它還沒有綻放的時候，綠色的萼緊緊包裹著花，所以才會有一樹淡綠，可恰是這一樹淡綠讓它在梅林中顯得格外引人注目，雖然它不如紅梅那么絢麗，不如白梅那么純潔，但它散發(fā)著高雅的氣息，仿佛是一位君子。這時微風送來了一陣清香，媽媽立即吟起了詩：疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏。我也覺得這句詩和眼前的美景相得益彰。

這時，在梅林中央的亭子里，傳來了唱戲的聲音，還夾雜著歡聲話語，遠遠望去，在梅花掩映中，幾位穿紅著綠的奶奶正笑著唱著，我覺得這個畫面美妙極了！

過了好一會兒，我才依依不舍地離開了仙境般的梅園！

觀察一種植物作文【篇13】

我奶奶家的院子里種了許多花，有吊蘭，有茶花，有紅萼茼麻……還有許許多多我叫不出名字的花，整個院子充滿了勃勃生機。其中我最喜歡美麗的長壽花。

長壽花的葉子又肥又厚，只要你輕輕一捏，就會流出許多鮮嫩的汁水。它的葉子還充滿了光澤，就像打了一層薄薄的蠟。

春天正是長壽花開得最旺盛的季節(jié)。它們有紅的，有黃的，有粉的，用五彩的顏色裝扮我奶奶家的院子。長壽花的花不大，但很多。它們有的只展開了兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，長得甚是好看，有的還是一個個小花苞，像一個個小巧玲瓏的小彈丸。

我忽然覺得自己仿佛就是一朵長壽花。我穿著五彩斑斕的衣裳，看著人類看不到的景象，一陣清風吹來，我就在風中舞蹈，美麗的衣裳還散發(fā)著一股淡淡的清香。風停了，我慢慢地收起了正在舞蹈的雙腿。我靜悄悄地站在那兒，蜜蜂在我身邊飛過，告訴我勞動的樂趣。蝴蝶為我翩翩起舞。

長壽花不怕干旱，不怕寒冷。日曬雨淋，冰天雪地，它都不會枯死。它真是名副其實的花——長壽花。

長壽花不僅用它的美麗美化著家居生活，還吸收害氣體凈化著空氣。瞧，這就是可愛的實用的美麗的長壽花！

觀察一種植物作文【篇14】

一天，老師讓我們種蒜苗并寫觀察日記。下午放了學，我就把這個作業(yè)告訴媽媽，媽媽說：“好的，我和你一起去種。”

來到廚房，我拿起一頭蒜，問媽媽：“這怎么種??？”媽媽說：“先把它的外皮扒掉，然后就可以種了。”我和媽媽一起把它們的“衣服”扒開、扔掉。問題又來了：“媽媽，蒜苗是用土種還是用水種啊？”“用土種，用水種都可以。不過為了讓你看得更加清楚，我們還是用水種吧?！?/p>

過了幾天，我來看我的蒜苗了，原來蒜的中間冒出了長長的芽，白白綠綠，非常漂亮。再看一下底部，下面早已冒出白色須根。幾天后，我再來看它們，發(fā)現(xiàn)蒜苗已經(jīng)長得像一株小草了，底部的須根也更長了，像老爺爺留的山羊胡。晚上，媽媽給我做了一道菜，黃黃綠綠的，真漂亮。媽媽讓我猜一下這是一道什么菜，我想：這還不簡單，我脫口而出：“韭菜炒雞蛋?！薄安?，是蒜苗炒雞蛋?！?/p>

我心中有一些激動，又有一些傷心，激動的是可以吃到好吃的菜，傷心的是我種的蒜苗已經(jīng)端到了餐桌上。

觀察一種植物作文【篇15】

植物觀察日記

2013年2月7日

今天，媽媽買來幾個大蒜一樣的種子，放在一個放滿鵝卵石和水的花盆里，我還以為這是大蒜呢，好奇的問媽媽：“為什么這個大蒜要放在水里面呢？”媽媽笑著說：“這是水仙花的種子，水仙花喜歡水，在水里才能生長，所以叫它水仙花，別看它現(xiàn)在很難看，開出的花格外美麗，人們還給它取個別名叫“凌波仙子”呢！

2013年2月9日

今天的太陽非常好，我和媽媽把水仙花搬到陽臺曬太陽，媽媽說水仙花最喜歡陽光充足的地方，因為這樣可以促進它的生長，我仔細看看花盆，只見大蒜的禿頭上冒出了幾個小豆芽似的東西，很可愛！小豆芽有的是白色的，有的是黃色的，還有的是綠色的，媽媽說從顏色可以分辨它們出生的次序，綠色豆芽是大哥因為他最早冒尖，黃色豆芽是二哥，他長得很快，最小的小弟是白色豆芽，個子矮矮的，一定是剛從媽媽的肚子里爬出來！我悄悄的對小豆芽說：“快喝水！快喝水，喝了水你就會比哥哥們長得快了！”

植物觀察日記（油菜花）

今天我從學校帶回家許多油菜種子，有些是黑色的，有些是棕色的;它的大小如芝麻一般；是橢圓形的，我拿出一個可愛的小花盆，在花盆里挖了幾個約1厘米的洞，把種子塞到洞里，然后在埋上。澆了些水，我把油菜花放在有陽光的地方。

等待它破土而出的一天。

我上網(wǎng)查了查關于油菜花的資料，原來油菜花原產(chǎn)地在歐洲與中亞一帶，植物學上屬于一年生草本植物，十字花科，常見的是Brassicacapestris及B．napus兩種。油菜花是由4枚花瓣、1枚雌蕊、4枚長雄蕊和兩枚短雄蕊形成的小花朵，含有很豐富的花粉。

油菜花是最容易栽培的農(nóng)作物之一，農(nóng)民常于農(nóng)田冬春休耕期間在田里灑上油菜籽，播種后約兩個月便開出朵朵黃色的小花，等到第二年春天農(nóng)民再將油菜耕入土中以增加土壤的養(yǎng)分。而開花后結的果實，是我國第一大食用植物油原料呢！

到了第九天，油菜花發(fā)芽了，長出了嫩紅的莖和嫩綠的葉子。

植物觀察日記（油菜花）

科學老師又讓我們寫觀察日記了。本來我想去買些種子的，但爸爸說大蒜好種，家里也有，況且現(xiàn)在剛好是大蒜發(fā)芽的季節(jié)。于是，我選擇了大蒜來種。

由于是對比實驗，我把其中兩株大蒜的皮剝了，為已剝皮組。另五株直接種，是未剝皮組。二(未剝皮)號（已剝皮用阿拉伯數(shù)字表示）剛開始只有一點芽，估計有好一段時間都在最后一名（高度）。

2月1日：未剝皮一組的一號大蒜葉子變直，開始向向陽處生長。其余跟剛種時差不多。有幾株大蒜葉尖發(fā)紅。

2月2日：未剝皮的相對來說長得都比較直，雖然也東倒西歪。但已剝皮的那兩株葉子都折了（本來就這樣）沒恢復。葉子全部變長了。

2月4日：已剝皮的一組葉子開始變直。所有大蒜葉子都更綠更長了。目前最高的是已剝皮的1號，為3.1厘米。

2月6日：大蒜都明顯長高。二號最矮，但也有3厘米。最高的兩株是1號和四號，都是5.8厘米，僅兩天就長了2.7厘米。四號葉子開始分岔。所有葉子都變綠變長變直。下部分呈深紅色、綠色、白色。(注：圖中最左邊最大的是蔥)

2月7日：大部分蒜的葉和莖，以前沒注意。四號一天長了0.7厘米，為6.5厘米，兩片葉子更分開了。二號已達到4厘米（最矮）。但已剝皮的兩株更直，貌似長勢更好。

2月8日：未剝皮的絕大多數(shù)都東倒西歪。最高的也不再是四號了，成了已剝皮的1號，為7.5厘米，另一株也達到了5.2厘米。但由于未剝皮組還有趕超的潛力，我還沒下結論，繼續(xù)觀察。

2月9日：1號有8.5厘米了，四號只有7.5厘米。最矮的是一號，僅有3.5厘米。2號莖長2.5厘米。

2月13日：一號還只有4.3厘米，無論未剝皮還是已剝皮，都比它更大。而且它可能無法再超越“他蒜”了。1號為11.5厘米，已分處出第三片葉，而四號還只有10.5厘米，第三片葉還藏在最大葉里，生長速明顯落下了。

2月14日：高度較高，葉子達到三片的大蒜第一片葉幾乎停止生長，只長其他葉子了。

植物觀察日記500字大全：觀察水仙

2013年1月26日星期六天氣晴

今天，我跟著媽媽去花木市場買了一盆水仙花。一回到家，我就端著水仙仔細觀察起來，它的家在一個透明的的圓形花盆里，里面還撒了一些小石子跟它作伴。水仙的葉子是帶形的，像一條條長長的綠舌頭。下面有一個白色的鱗球莖，莖上長著一根根細細的根，像老爺爺?shù)暮右粯樱婵蓯郏?/p>

商家告訴我，養(yǎng)水仙很容易，只要把水加到莖的三分之二處，就可以不用管它了，等到水少了時再給它加點水就可以了。我照著她的方法養(yǎng)著，耐心地等待著……

1月30日早上，我還賴在床上呢，突然聽到媽媽驚奇地叫道：“快來看呀！水仙開出花苞啦！快來數(shù)有幾個？”我騰得從床上跳起來，連忙跑去看。啊，水仙長高了許多，還開出了五個花苞，我想：它以后應該還會長出花苞的，真期待呀！我更想知道的是它什么時候開花，真相一下子穿越過去看一看呀！

2月6日，前幾天我在上海玩了四天，可心里還時刻惦記著我的水仙呢！它長高了嗎？現(xiàn)在開了幾個花苞了呢？幾天沒換水會不會死呀？我的心里有許多未解開的謎，心情也十分忐忑不安。今天一回到家，我第一件事就是去看看我的水仙怎么樣了。水仙還好好的呢，我的心情頓時由陰轉(zhuǎn)晴。它現(xiàn)在已經(jīng)有八個花苞了，個子也長高了將近三厘米，我估計它們馬上就要開花了。

這事果然不出我所料，第二天一早，水仙開出了第一朵花，我好興奮呀！

植物作文匯集十一篇

寫作沒有方向，是一種無拘無束思想解放的方式。堅持文章的寫作有利于活動我們的大腦。經(jīng)常寫作文可以提高我們的語文成績。您是不是不太清楚作文的寫作要點呢？以下是由小編為大家整理的“植物作文匯集十一篇”，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

植物作文(篇1)

時間永遠是那么快，就像是沙漏里的細沙，但不同的是，沙漏里的沙漏完了可以重來，時間卻不可逆行。轉(zhuǎn)眼間，又是一年過去了，如今的我五年級了，經(jīng)歷了許多，綠蘿也一樣如此。

如今的綠蘿已不再是曾經(jīng)的綠蘿了。以前它只是一團嫩綠，正往外溢出，如今它變得更加有精神，更加充滿生機?？此敲⒌娜~子，比以前更綠了，綠的仿佛被噴了一層綠色的油漆一樣，綠得那樣莊重、凝固。每當陽光照射在葉面上，就化做了一個個活潑的小精靈，在它那寬大的“停機坪”上歡樂地跳躍著，顯得生機勃勃;葉子比以前更密了，密得陽光都不能鉆進去，葉層很厚，偶爾有光透進，又顯得很有層次。它又是那么雜亂，它亂的有精神，亂的充滿了活力。

綠蘿的形狀還是半個綠球，可它的一部分莖早已經(jīng)從盆里爬了出來，變成了一根根小辮子，如今以前的小辮子已經(jīng)變得很長了，就像是一條條綠綠的、長長的“蛇“，又像是它的手臂，從花盆中垂下來，一直垂到地上，時刻在歡迎別人來我家做客。密密的葉子把托著花盆的支架遮得若隱若現(xiàn)，像是被不規(guī)則的百葉窗擋住了一樣，讓人忽略了它的存在。

綠蘿仍一直靜靜地待在那里，靜靜的綠著，雖然我不知道她是為誰而綠，但是我知道我希望它能一直這樣綠下去，伴隨著我長大。

植物作文(篇2)

去年夏天，媽媽買回來一株形狀怪怪的草，媽媽說：“它叫豬籠草。”為什么叫豬籠草呢?我?guī)е@個問題上網(wǎng)查資料。我發(fā)現(xiàn)原來它身上那些“籠子”是專門用來吃蟲子的。

剛開始，我和媽媽把豬籠草放在客廳里，因為我們經(jīng)常開空調(diào)，所以沒過幾天，我發(fā)現(xiàn)豬籠草的葉子有點枯萎了，于是我和媽媽把豬籠草移到了陽臺上。又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)不但以前的葉子已經(jīng)恢復了，葉子中間的`莖也變紅了，小“籠子”都長成了大“籠子”，“籠子”上面母親右泊蚩了，而且還長出了幾個捕捉蟲子的新“籠子”

我每天都定時按媽媽教我的方法跟它澆水，慢慢的我跟這株奇怪的草成了好朋友，我有什么心里話都會跟它說，它和陽臺上別的植物不一樣，因為它有“籠子”可以捉蟲子。我也要像豬籠草捉蟲子一樣捕捉知識，填充自己的大腦，用來好好學習。

植物作文(篇3)

我的書桌前有一盆綠精靈，那就是綠蘿。每天它都會陪著我一起做作業(yè)、看書，默默陪伴，毫無怨言，它就是我一位特殊的朋友。

遠遠地看，那葉子真綠呀!綠得沒有一丁點雜色，就像是湛清碧綠的翡翠一樣。它的葉子挨挨擠擠長在一起，好像親密無間的好兄弟呢!我想就連一只小螞蟻也鉆不進去吧!葉子下的藤蔓又細又長，猶如一個小女孩的辮子舒展且飄逸。陽光灑在葉子上閃閃發(fā)亮，有一種油潤的質(zhì)感，十分養(yǎng)眼舒心，好像每一片葉子都有新的生命在顫動!如果我是一只小鳥，我一定會在這里唱歌，讓它變得更加有活力四射!

走近一看，每片葉子的形狀都不一樣，有的像一個愛心，好像在告訴人們做人一定要有愛心;有的像一根羽毛，要隨著風在世界各地旅行;還有的像一個楊桃，如果是一個吃貨，說不定還忍不住想去咬一口呢!

綠蘿不像玫瑰花那么嬌氣，需要精心呵護，它很隨意親和，即使有時把它忽略了，它依然茂盛的生長，無論什么時候時候他總是綠意盎然地呈現(xiàn)在眼前。上次我們一家人出去旅游，忘記給綠蘿澆水了，幾天后回家發(fā)現(xiàn)綠蘿的葉子不僅沒有枯萎，反而長的更綠了，風吹來，葉子沙沙作響，好像在說著悄悄話呢!

綠蘿雖然沒有鮮花那么美，那么芬芳撲鼻，可我就是對它情有獨鐘。

植物作文(篇4)

今天，我的爸爸媽媽，哥哥姐姐帶我來到了老家附近的大花園里，這里有各種各樣的花，有美麗的桃花，有五顏六色的玫瑰，還有全白的玉蘭花……但是我最喜歡的是那金黃色的油菜花。

我漫步在油菜花田地里，從遠處看油菜花就像是一片金色的海洋，但是你從近處看，他們就像是一群小蜜蜂在開運動會。這么多的油菜花，一朵有一朵的美，朵朵都不同?？纯催@一朵很美，看看那一朵也很美，如果把我眼前所看到的風景看作一幅活的話，那這位畫家的本領可真大呀!因為這幅畫真的是美不勝收，讓人流留忘返。

漫步在油菜花田里的我，忽然覺得自己仿佛就是一朵油菜花，穿著淡黃的衣裳隨風飄動。霎時間，我學會了如何舞蹈，跟隨著所有的油菜花們都開始跳舞了。風停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那感受自然，蜜蜂飛過來告訴我采蜜的快樂，蝴蝶也飛過來告訴我跳舞的快樂……

過了一會兒，我才想起來我不是油菜花，我是在看油菜花呢!油菜花的美，深入人心，讓我不禁沉迷于此，油菜花真美啊!

植物作文(篇5)

剛剛下了幾場春雨，學校小花園里的一些花草樹木都煥發(fā)出了生機。唯有那白玉蘭樹仍然光禿禿，沒有一絲綠意，像春姑娘把它們丟了似的。我心里很納悶，便想探個究竟。

只見白玉蘭樹的枝干呈灰褐色，筆直筆直的?？墒撬鼰o葉無綠，毫毛生機，毫毛生命的征兆。我心里充滿了好奇，便隔三差五地去觀察。

過了幾天，我突然發(fā)現(xiàn)玉蘭樹綴滿了花苞，我心里那高興勁兒就別提了!只見花骨朵上面尖尖的，下面圓鼓鼓的，飽脹得像要裂開似的。這形狀如冰雕的竹筍，又像白蠟燭一樣，它那么寧靜，優(yōu)雅，超凡脫俗。

大約又過了六天，小伙伴們驚奇地叫道：“哇!白玉蘭開花了!”我轉(zhuǎn)頭一看，白玉蘭樹上已捧出了四五朵美麗的白玉蘭。啊!真是太漂亮了!好像天上扯下來的白玉一般。我欣喜地想。我走近一看，白玉蘭一朵比一朵漂亮，看看這朵很美，看看那朵也很美。我真不知道這些花兒是怎樣被春姑娘這位大畫家用神奇的畫筆畫出來的。瞧，白玉蘭的花瓣潔白晶瑩，像白蝶一般，展翅欲飛，輕盈美麗。那朵也很美，好似一位嬌羞的少女翩翩起舞，宛若天仙。一陣微風吹來，滿樹的白玉蘭似銀鈴一般，隨飛吹響。緊接著，玉蘭花的香氣飄過我的鼻尖，那清香淡淡的，幽幽的，若有若無，飄飄裊裊。我陶醉了，久久沉浸在香氣之中。我忽然對白玉蘭升起了敬佩之意：它竟能在這初春，一個春寒料峭，乍暖還寒的季節(jié)中傲然開放，俏立枝頭，含芳吐露。它是那么的剛毅頑強。

慢慢地，花謝了。我惋惜地想：這棵樹又要光禿禿了?？墒?，幾天后，綠葉竟然長了出來，點點新綠撒落在枝頭。我疑惑地想：難道這棵樹是先開花后長葉的?

我發(fā)現(xiàn)了這個秘密，就像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣，興沖沖地跑回家，上網(wǎng)查資料。原來，植樹是先開花還是先長葉，直接取決于花芽或葉芽對生長溫度的要求。白玉蘭先開花后長葉是因為花芽生長所需的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高?；ㄑ块L出來時，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進一步升高，才能長出葉片。我看了恍然大悟。

原來，自然界還有許多植物隱藏著奧妙，等待我們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)。

植物作文(篇6)

仙人掌的花，不開不知道，開了，能使人沉醉其中。

前一天，我們剛到內(nèi)蒙古，哪里人煙稀少，地上全是沙子。到旅店入住時，一株仙人掌引起了我的注意。它是一個個綠色的橢圓形組成，上面有許多硬得像針一樣的東西遍布了它的全身。它的“頭上”有一朵花苞，像一頂帽子的尖。

這時，旅館的阿姨進來了，笑著說：“瞧，它快開花了，你多看看，說不定，正好能看見它開花呢。”

我興奮起來，趕忙跑去寫作業(yè)。呼，終于寫完了。花應該開了吧。嗯，是什么顏色呢，紅色?不，白色?嗯。這花開的應該很大吧，哦，不一定。去看看再說。我疾步走向仙人掌，可是，我的期望落空了。仙人掌上仍舊是哪個小花苞。我失望極了，可又有什么辦法呢?

吃完飯后，我高興地跑向臥室。仙人掌開花了吧，長什么樣呢?應該是黃的，不，白的。管他呢，先去看一下。

但是，仙人掌像跟我杠上了一樣，死都不開花。只是花苞比原來大了一圈罷了。第二天一起床，我向仙人掌的方向看了看，果然，沒有開。我泄了氣。慢騰騰跟著媽媽干活去了。干活回來后，我有意無意地向仙人掌瞟了一眼。我知道，我打在心里肯定不會開。但那漫不經(jīng)心地一瞥，卻讓我愣住了。那是多么美得一朵花呀!像一個白色的公主，在寶座上笑。它比得過牡丹的富貴之氣，又賽的上蓮花的君子氣度，又有一種脫離凡塵的樸素。

這是多么美的一朵花呀!我永遠不會忘記它。

植物作文(篇7)

①植物像其他動物一樣，有功能各異的“五官”。加拿大渥太華大學生物學博士瓦因勃格做了一個有趣的實驗，他每天對萵苣做10分鐘超聲波處理，結果其長勢遠比沒受處理的萵苣要好。之后，美國的一個學者對大豆播放《藍色狂想曲》音樂，20天后，聽音樂的大豆苗重量竟然高出未聽音樂的四分之一。這些實驗說明，植物雖然沒有具體形態(tài)的耳朵，但它們的聽覺能力卻非同尋常。不相信？那么請你面對含羞草輕輕擊掌，看看含羞草聞聲后是否會迅速將小葉合攏。

②許多植物具有“慧眼”識光的能力，它們自知日出東山，夕陽西下，從而把握了自己開花和落葉的時間，如牽?；ㄌ靹偭辆烷_花，向日葵始終朝陽。植物不僅能“看見”光，還能感覺出光照的“數(shù)量”和質(zhì)量，某些北方良種引種到南方，顆粒不收，就是因為植物的“眼睛”對異地的光線不習慣。植物的“眼睛”對光色也非常敏感，不同植物可識別不同光線，以促進自身的生長與發(fā)育。植物的“眼睛”原來是存在于細胞中的一種專門色素――視覺色素，植物憑借這種“眼睛”，從根到葉尖形成完整而靈敏的感光系統(tǒng)，對光產(chǎn)生既定反應，如花開、花合、葉子向左向右、變換根的生長方向等。

③植物界中不僅有靠根吃“素”的植物，而且還有靠“口”吃“葷”的植物，食蟲植物（也稱食肉植物）便是這類植物。這些植物的葉子變得非常奇特，它們形成各種形狀的“口”，有的像瓶子，有的像小口袋或蚌殼，能分泌消化昆蟲的黏液，還能分泌香味，許多昆蟲因為聞到香味，而跌入了陷阱之中！植物靠“口”捕食蚊蠅類的小蟲子，有時也能“吃”掉像蜻蜒一樣的大昆蟲。它們分布于世界各地，種類有500多種，最著名的有瓶子草、豬籠草、貍藻等。

④真是奇怪，植物還有嗅覺靈敏的特殊“鼻子”。例如，當柳樹受到毛蟲咬食時，會產(chǎn)生抵抗物質(zhì)，3米以外沒有挨咬的柳樹居然也產(chǎn)生出抵抗物質(zhì)。這是為什么？原來，植物有特殊的“鼻子”――感覺神經(jīng)，當被咬的樹產(chǎn)生揮發(fā)性抗蟲化學物質(zhì)后，鄰樹的“鼻子”能及時“嗅”到“防蟲警報”，知道害蟲的侵襲將要來臨，于是就調(diào)整自身體內(nèi)的化學反應，合成一些對自己無害，卻使害蟲望而生畏的化學物質(zhì)，達到“自衛(wèi)”的目的。

⑤更為驚奇的是，植物還具有相當特殊的“舌”的功能，它能“嘗”到土壤中各種礦物營養(yǎng)的味道，于是使植物“拒食”或“少食”自身不喜歡的礦物質(zhì)，多“吃”有用的營養(yǎng)元素。如海帶就有富集海水中碘元素的能力，忍冬叢喜歡生長在地下有銀礦的地萬。植物的“舌”功能選擇性非常強，如果吃了自己不喜歡吃的礦物就會長成奇形怪狀。例如蒿在一般土壤中長得相當高大，但如果“吃”了土壤中的硼就會變成“矮老頭”。植物將土壤中的礦物元素或微量物質(zhì)聚集到體內(nèi)的現(xiàn)象稱為“生物富集”。人們通過生物富集現(xiàn)象可以找到相應的地下礦藏，也就是植物探礦。如今，植物探礦已成為尋找地下礦藏的重要手段之一。

⑥目前，生物科學的研究工作常常得到植物“五官”功能的啟發(fā)，相信在不久的將來，一定會有累累碩果。

1．本文第②-⑤段，依次介紹了植物具有__ 、__ 、__ 和用“舌”擇食等功能。（3分）

2．第⑤段劃線句運用了__ 和__ 的說明方法，其作用是__ 。（4分）

3．根據(jù)文章第①段的內(nèi)容和下面的鏈接材料，簡要說說“噪聲除草器”的制造主要利用了植物的什么特性。（3分）

【鏈接材料】科學家利用不同的植物對不同的噪聲敏感程度不一的特性，制造出噪聲除草器。這種除草器發(fā)出的噪聲能使雜草的種子提前萌發(fā)，這樣就可以在作物生長之前用藥物除掉雜草，用“欲擒故縱”的妙策，保證作物的順利生長。

參考答案：

1.“慧眼”識光 或：感光 靠“口”食“葷” 或：捕食蟲子 “嗅”到“防蟲警報” 或：靈敏的嗅覺

2.舉例子 打比方 或作比較 具體形象（或：突出）地說明植物的“舌”功能選擇性非常強。

3.主要利用植物聽覺能力非常尋常，以及對不同噪聲敏感程度不一的特征，制造出噪聲除草器。

植物作文(篇8)

在我家后面，有一片楓林。

每天有空的時候，我都會和朋友約在這片楓林里玩。我們在這片楓林里玩捉迷藏和游戲，充滿了我們的笑聲。久而久之，它成了我們的天堂。

春姑娘來了，她熟練地解除了冰凍魔法。春天，楓葉逐漸變大并變綠。手掌大小的葉子多為五邊形，有的有三角、四角甚至六角。他的綠葉讓人心曠神怡。

不久，炎熱的夏天來了，火紅的太陽照在頭上。楓樹的樹枝漸漸變粗，葉子也變成了深綠色，長得非常茂盛。整棵樹就像一把綠色的大傘，遮擋著人們的陰影。樹冠的葉子滲透到葉子的縫隙里，讓孩子們在樹下看書照明。路人走過陰涼的樹陰時，忍不住抬起頭，看著茂盛的大樹，贊嘆：太酷了!楓樹茂盛，我們就爬樹玩耍，寫累了就睡在樹下寫.下雨的時候，厚厚的樹枝遮天蔽日，不用擔心被雨淋濕。

這是涼爽的秋天。這是我最喜歡的季節(jié)。我們可以像欣賞火一樣欣賞楓葉?？矗瑮鳂渫蝗蛔兗t了。整個楓林變成了一片火海，連里面的人都映成了紅色。有些楓葉像蝴蝶一樣在空中飛舞，有些像仙女一樣落下。我們把楓葉聚在一起，踩在上面，跳啊跳，紅色的楓葉發(fā)出清脆的聲音，就像新生一樣。就這樣，我們在秋天的楓林里玩耍，留下一串快樂的笑聲，收起一片片美好的回憶

董爺爺來了。我們把楓葉掃在一起，堆在一起。點燃后，每個人都聚集在火邊，那張冰冷的臉漸漸變得又圓又暖

這片楓林教會了我很多，給我?guī)砹撕芏嗫鞓?。雖然這是一棵只有葉子沒有果實的樹，但這是多么可敬和震撼啊!

植物作文(篇9)

我家陽臺上有兩盆向日葵，夏天盛開，挺受歡迎的。我就是喜歡，這種不精致的花。

播完種子，希望它每天盡快從土里發(fā)芽。春天，突然有一天它從土里探出頭來，忍不住寂寞。細莖尖葉，一群綠衛(wèi)士在為花盆站崗!它終于扎下了深深的根，一點一點地長大，讓它的莖更粗，讓它的葉子更飽滿。向日葵是一種植物，葉子細長圓潤，看起來里面有出彩的汁液!

夏天，向日葵的莖和葉長得茂盛，又高又壯，一點活力都沒有。終于，我在葉子里發(fā)現(xiàn)了一個尖尖的“小腦袋”，原來是個綠芽。一會后。一天早上，我看到一個小蓓蕾張著大嘴，怒放著。那是一朵紫色的花。到中午，花已經(jīng)完全散開了。它有五個桃紅色的花瓣，中間有一個白色的五角星，中間有一束黃色的雄蕊。真的是一個可愛的女孩，簡單大方優(yōu)雅。接下來幾天花開的越來越多，真的很有意思。有紫色、黃色和粉色的花，也有單層、雙層和多層的花，每一種都比另一種漂亮。向日葵沐浴在陽光下，充滿活力和繁榮。

有了這么美麗的太陽花，一朵花的生命只有一天，第二天又會開另一朵花。在這個新陳代謝的過程中，太陽花依然綻放繁榮，呈現(xiàn)出一種全新的氛圍。

向日葵并不缺乏生命力和生命力，所以我喜歡。

一種植物二年級作文(集合9篇)

在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫9篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的二年級植物作文，歡迎閱讀與收藏。

一種植物二年級作文 篇1

奶奶家有許多花，我最喜歡的還是那盆仙人掌。

仙人掌的外表并不好看，一身綠外套，只要你的手輕輕一碰，就會被扎到。仙人掌的刺好像是因為仙人掌生活在沙漠為了減少水份，葉進化成刺，經(jīng)進化成掌，水份儲藏在肉質(zhì)莖里，表面有一層硬皮，像鋼甲一樣保護肉質(zhì)莖。

仙人掌生命里也強，即使折斷了一輛根枝，也不會影響它的`生長。只要把折斷的枝插在泥土里，它又可以照長發(fā)芽。當夏天到來時，仙人掌開了一朵朵炎黃色的小花，它雖然沒有米蘭的芬芳，也沒有牡丹的嬌艷，但一朵朵小黃花卻不時的散發(fā)出一陣陣清香，是多么的淡雅?。?/p>

仙人掌還有藥用價值，記得那年，弟弟得了腮腺炎，這種病是表弟無法說話，到醫(yī)院里開了湯藥，吃了好久都比管用，后來用仙人掌，把它的次掛掉，在搗亂，給弟弟敷上。照這樣，過了幾天，弟弟的病過然好多了。仙人掌的這種犧牲自己，現(xiàn)身于他人的品德是多摸高尚?。?/p>

我想；我們做人也要像仙人掌那樣，不畏艱難，勇敢生存，為人做貢獻。根據(jù)我的介紹，你了解仙人掌了嗎？

一種植物二年級作文 篇2

上個學期我學到了蒲公英，這個學期又學到了蒲公英。說蒲公英長滿了草地，蒲公英盛開的時候，草地會變成金色的。

今天早上，媽媽帶我去登山觀看蒲公英。來到山上，蒲公英確實不少，朵朵黃花開得絢麗爛漫，小巧，嬌嫩，在陽光照射下金光閃閃，有些已經(jīng)像頂毛茸茸的降落傘了。我摘了一朵，用力吹了一口氣，無數(shù)張小傘飄向空中。隨著風力在空中蕩漾，飛呀飛呀，忽高忽低，忽左忽右，飛到大地的每一個角落，把根留住，安家落戶，安靜的等待。

蒲公英是很神奇，一頂頂降落傘像無數(shù)個小傘兵，飛向四面八方。我喜歡神奇的蒲公英。

一種植物二年級作文 篇3

“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”，大詩人王安石寫出了梅花不畏嚴寒的高尚品質(zhì)。

梅花有好幾種顏色，有白色，粉紅色，紅色，還有一些雜色的?；ǘ渫ǔＪ菃紊淼?，有時候也是兩朵同生的，花朵并不大，直徑是2—2.5厘米，我的花瓣為倒卵型。

雖然梅花沒有水仙的翠綠枝葉，沒有仙人掌堅硬的刺，但梅花那淡淡的香氣，當你靠近時，便會撲面而來，令人心曠神怡！

看到梅花，我想到宋朝盧梅坡的一句詩“梅需遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”。雪因梅，透露出春天的信息。而梅又因雪更顯出高尚的品格。這句話告訴我們做人要有自知之明，善于發(fā)現(xiàn)別人的長處，來補我們自己的短處。

梅花越是在寒冷的季節(jié)，花兒開得就更艷麗，也正是這種堅貞不屈的品格，最值得我們學習！

一種植物二年級作文 篇4

有人喜歡艷紅的玫瑰花，有人喜歡潔白的茉莉花，而我卻喜歡那小巧玲瓏的桂花。

桂花開在樹上，它只要一些濕潤的泥土就能生長，那小巧的花好似一個個金色的小喇叭，挨個地靠在一起，真像一個團結的隊伍，一枝樹枝就能生長好幾百朵桂花。

秋天快到的時候，它是幾顆青色的花苞，過了幾天，青色的花苞變成了金色的花苞，這時候，已經(jīng)有一種清淡的香味了，又過了幾天，就變成了金色的小喇叭啦！

這讓我想起了兩人三足比賽，無論怎么樣，就一定要像桂花一樣團結在一起。

一種植物二年級作文 篇5

昨天是中秋節(jié)。我們按計劃下午3點到達植物園。

進入植物園后，我和兩個姐姐一致認為騎自行車很好玩，于是租了一輛三座自行車騎行。

我們騎自行車，最遠到仁面子路，最遠到廣州一號村和溫室。后來我們回去，經(jīng)過安靜的竹徑，才看到竹徑上的'竹子有的細長，有的短。但是都很純粹很優(yōu)雅。

然后我們走了兩條路才還車。上次走小路差點掉進水里，這次又走小路了。又走華容道的是曹操！

我們?nèi)厥覍γ嫱媪艘粫?。夜幕降臨后，我們?nèi)R林軒吃美食。

晚飯后，我們?nèi)厥医忾_燈籠上的謎語。那里有很多謎語。比如狼毛就是君子蘭！猜完燈謎后，我們來到草地，把報紙放在大草地上。一邊吃著美味的月餅，一邊欣賞著無比明亮的月亮，點著燈籠玩游戲。

這真是一個懷舊又快樂的中秋之夜。

一種植物二年級作文 篇6

孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。牛馬有腳，鳥有翅膀，植物旅行靠的什么辦法？

每到春天，柳樹媽媽就準備好啦！你瞧，到處柳絮飛揚，它們像一朵朵潔白的雪花，給美麗的春天增加了一道美麗的風景線。抓一簇柳絮仔細觀察，會發(fā)現(xiàn)里面的小顆粒，那是柳樹的種子。柳樹媽媽是靠風吹柳絮來給孩子們安家的。

咦，那是什么植物？我情不自禁地走上前去，細細地觀賞，這是一個帶毛刺的小瓜。它長得有點像寶葫蘆。你可知道，此瓜的奧秘嗎？當“瓜”成熟的時候，稍有觸動，它便會脫落，并從頂端將瓜的種子連同粘液一起噴射出去，射程可達5米，噴瓜因此而得名。

有幾粒小小的蒼耳已經(jīng)牢牢地黏在我身上。它們望著我，好像在說：“你要帶我們?nèi)ヂ眯信?！”我?guī)е鼈儊淼竭h方，把它們一粒一粒送到肥沃的泥土里，給他們安了個幸福的家。

世界萬物的生命是豐富多彩的，而遍布世界的植物媽媽，要把生命的種子傳播到大地的各個角落，她們各有各的“妙招”哦！

一種植物二年級作文 篇7

今年二月二十四日，我和媽媽跟著旅行社去西雙版納游玩，這里是新奇的植物世界。

從小至今，我就喜歡吃香蕉，可從來不知道香蕉是像西瓜結在地上還是像蘋果長在樹上，西雙版納到處都是香蕉樹，就像我們這里的玉米、小麥一樣普通。每棵香蕉只結一串，有的竟長達幾十厘米。每串香蕉都用長長的藍色紙袋包起來，難怪運到我們這里的香蕉一個黑點都沒有。

1961年，來自北京、上海的好幾萬名知識青年在西雙版納栽下了漫山遍野的橡膠樹。當?shù)氐母钅z人，總要半夜3點鐘起床去割膠，因為這時候的膠最好，能賣高價錢，太陽出來了，膠就變硬了，價錢自然就低了。橡膠能做床墊、枕頭、被子、醫(yī)用手套、拖鞋、輪胎等等。

西雙版納的路邊有許許多多的王棕樹。王棕樹的樹干又高又直，樹干上有一圈一圈灰白相間的花紋，像斑馬線似的。樹干的上面翠綠翠綠的，像大肚子的花瓶，王棕樹的葉子像芭蕉扇一樣，但要比芭蕉葉大得多，有一米多長。

西雙版納植物園的路邊有一種藤本的巴豆藤，被稱為“植物的慢性殺手”，只要有巴豆藤生長的地方，它旁邊的那些樹遲早會被它纏繞死去。聽導游阿布說木本的巴豆吃了會拉肚子，但是藤本的吃了卻會止瀉。多么神奇啊！

在植物園里我還見了一種寄生樹，它叫“爬樹龍”。它的根不是扎在泥土里，而是長在別的樹干上，它看起來就像一條條的芝麻蟲，又像一根根被截斷的竹子。

西雙版納的植物還有很多：火龍果、木瓜、芭蕉、榕樹、榴蓮……這些都是我以前沒見過的。我喜歡西雙版納，我喜歡這里新奇的植物！

一種植物二年級作文 篇8

我家門前有一條河，旁邊有幾棵柳樹。柳樹長得很茂盛，遠遠望去，像柳姑娘的長辮子，很美。

柳樹的根很粗糙，用手綁著觸摸。葉子又細又綠，樹枝上長滿了毛茸茸的葉子。微風吹來，劉小姐梳著長長的辮子。

一天晚上，我突然問爸爸：“爸爸，為什么柳樹只適合在河邊生長？”爸爸摸了摸下巴，皺了皺眉，又摸了摸腦袋。他的眼睛突然亮了，笑著對我說：“因為河流為柳樹提供了獨特的條件，所以它只適合在河邊生長！”我聽了恍然大悟，點點頭，“哦！我明白了！”

這是我最喜歡的植物——柳樹。聽了我的介紹，我也很喜歡。

一種植物二年級作文 篇9

一天，媽媽從超市里買來幾個像大蒜頭一樣的東西，我驚奇地問這是什么，媽媽笑著回答這是水仙花。

過了幾天，水仙花的底部長出了密密細細的白色細根，頂上抽出了淺黃的小嫩芽，像一個淘氣的娃娃，探出了頑皮的小腦袋。接著，水仙花的葉子一天比一天茂盛。有一天葉子中間還伸出了一條花莖，一朵朵雪白的小花競相開放，美麗極了！早晨我醒來，聞到一陣清香。

我愛水仙花！