培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)選十二篇)。

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培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇1)

工業(yè)培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，隨著工業(yè)發(fā)展的迅猛，工業(yè)培訓(xùn)成為了提高員工技能、提升生產(chǎn)力的重要手段。在我參加的最近一次工業(yè)培訓(xùn)中，我深刻體驗(yàn)到了培訓(xùn)的重要性和價(jià)值。以下是我對(duì)工業(yè)培訓(xùn)的總結(jié)，也是對(duì)這次培訓(xùn)的全面回顧。

工業(yè)培訓(xùn)的內(nèi)容豐富多樣。這次培訓(xùn)涵蓋了生產(chǎn)流程優(yōu)化、設(shè)備維護(hù)和安全操作等多個(gè)方面。我們學(xué)習(xí)了生產(chǎn)車(chē)間的布置和工序安排，了解到了如何更有效地生產(chǎn)和提高生產(chǎn)效率。同時(shí)，我們還學(xué)習(xí)了設(shè)備的維護(hù)與保養(yǎng)，以及常見(jiàn)故障的排除方法。最重要的是，我們接受了安全操作培訓(xùn)，了解到了在生產(chǎn)環(huán)境中如何保護(hù)自己和他人的安全。培訓(xùn)的內(nèi)容廣泛而實(shí)用，能夠幫助我們更好地應(yīng)對(duì)工作中遇到的各種問(wèn)題。

工業(yè)培訓(xùn)注重實(shí)踐操作。培訓(xùn)課程中，我們不僅學(xué)習(xí)了理論知識(shí)，還進(jìn)行了大量的實(shí)踐操作。教師們?yōu)槲覀儼才帕四M實(shí)驗(yàn)和真實(shí)工作場(chǎng)景，讓我們親自操作工業(yè)設(shè)備和進(jìn)行實(shí)際的生產(chǎn)。通過(guò)實(shí)踐操作，我們更深入地了解了設(shè)備的運(yùn)行原理和故障排查方法，也更加熟悉了各類(lèi)工具和操作流程。實(shí)踐操作的過(guò)程中，我們還能感受到工作中的緊張和挑戰(zhàn)，培養(yǎng)了我們的責(zé)任心和解決問(wèn)題的能力。

工業(yè)培訓(xùn)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流。在培訓(xùn)中，我們不僅有機(jī)會(huì)個(gè)人實(shí)踐操作，還會(huì)組成小組進(jìn)行合作任務(wù)。合作任務(wù)需要我們相互配合，共同解決現(xiàn)實(shí)工作場(chǎng)景中的問(wèn)題。在合作中，我們需要傾聽(tīng)他人的建議和意見(jiàn)，也需要表達(dá)自己的想法和解決方案。這樣的團(tuán)隊(duì)合作和溝通交流的訓(xùn)練，有助于培養(yǎng)我們的協(xié)作能力和團(tuán)隊(duì)精神。

工業(yè)培訓(xùn)對(duì)職業(yè)發(fā)展有著積極的影響。通過(guò)這次培訓(xùn)，我學(xué)到了很多新知識(shí)和新技能，也提高了自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和工作能力。這些培訓(xùn)所獲得的技能和經(jīng)驗(yàn)，將會(huì)在我今后的工作中發(fā)揮重要作用。培訓(xùn)還提供了與其他企業(yè)和行業(yè)專(zhuān)家的交流機(jī)會(huì)，擴(kuò)展了我的人脈和專(zhuān)業(yè)網(wǎng)絡(luò)。這對(duì)于我的職業(yè)發(fā)展來(lái)說(shuō)也是一個(gè)非常有價(jià)值的機(jī)會(huì)。

小編認(rèn)為，工業(yè)培訓(xùn)是一種富有意義和價(jià)值的培訓(xùn)方式。它通過(guò)豐富的內(nèi)容、實(shí)踐操作、團(tuán)隊(duì)合作和專(zhuān)業(yè)交流，提高了員工的技能水平，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)的工作能力，豐富了個(gè)人的職業(yè)發(fā)展。我相信，在接下來(lái)的工作中，我會(huì)將這次培訓(xùn)所學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)充分應(yīng)用，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待未來(lái)能夠參加更多的工業(yè)培訓(xùn)，不斷提升自己，為工業(yè)領(lǐng)域的創(chuàng)新和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇2)

一、主要做法

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。我鎮(zhèn)把做好社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作列入黨委、政府的工作議程，召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議進(jìn)行工作部署、制定實(shí)施方案，堅(jiān)持每年安排一定資金支持相關(guān)軟硬件建設(shè)。成立社會(huì)心理服務(wù)綜合服務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由鎮(zhèn)長(zhǎng)擔(dān)任，分管政法、衛(wèi)計(jì)的領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任副組長(zhǎng)，成員單位由衛(wèi)計(jì)、綜治、派出所、司法所、婦聯(lián)、殘聯(lián)、衛(wèi)生院等部門(mén)組成。領(lǐng)導(dǎo)小組每季度定期召開(kāi)一次聯(lián)席會(huì)議，及時(shí)研究解決工作中存在的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，提出下一階段工作要求。

（二）部門(mén)聯(lián)動(dòng)，齊抓共管。一是不斷加大宣傳和培訓(xùn)力度，努力提高人民群眾心理健康知曉率和部門(mén)的實(shí)操能力。二是明確職責(zé)任務(wù)，強(qiáng)化目標(biāo)管理，建立村（社區(qū)）、部門(mén)之間信息互通、工作互動(dòng)的工作機(jī)制，形成互相配合、上下聯(lián)動(dòng)的工作氛圍，確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

（三）落實(shí)措施，積極推進(jìn)。一是強(qiáng)化基層建設(shè)，鎮(zhèn)設(shè)立社會(huì)心理服務(wù)站，完善辦公室（咨詢(xún)室）、檔案室等各項(xiàng)配套；村級(jí)成立社會(huì)心理服務(wù)管理小組。二是加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)人群的管控，成立精神衛(wèi)生綜合管理小組，對(duì)轄區(qū)內(nèi)的精神障礙患者進(jìn)行跟蹤、隨訪(fǎng)、管理，做到一人一檔一冊(cè)。對(duì)嚴(yán)重精神障礙患者嚴(yán)格落實(shí)每月一隨訪(fǎng)制度，督促患者落實(shí)服藥；對(duì)一般精神障礙患者落實(shí)每季度一隨訪(fǎng)制度?，F(xiàn)全鎮(zhèn)在冊(cè)的206個(gè)精神障礙患者都得到有效管控。

二、下一步工作計(jì)劃

一是進(jìn)一步完善村級(jí)基層心理服務(wù)體系建設(shè)，爭(zhēng)取在本年度內(nèi)完成社會(huì)工作室建設(shè)任務(wù)；二是加強(qiáng)青少年心理健康輔導(dǎo)，在學(xué)校開(kāi)設(shè)心理輔導(dǎo)室；三是強(qiáng)化婦女兒童心理健康教育，及時(shí)調(diào)解家庭矛盾；四是完善村（社區(qū)）心理服務(wù)能力，利用網(wǎng)格員、精防人員、義工組織等對(duì)嚴(yán)重精神障礙患者進(jìn)行關(guān)愛(ài)幫扶及救治救助，嚴(yán)防精神障礙患者肇事肇禍?zhǔn)录l(fā)生。

經(jīng)過(guò)近年來(lái)的不懈努力，我鎮(zhèn)在社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)試點(diǎn)工作中取得一定的成效，但與先進(jìn)鎮(zhèn)相比還存有一定的差距。今后，我鎮(zhèn)將進(jìn)一步加大工作力度，強(qiáng)化工作措施，全面推進(jìn)試點(diǎn)工作，促進(jìn)本轄區(qū)平安、和諧、穩(wěn)定發(fā)展。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇3)

20xx年11月我作為一名外聘技術(shù)人員來(lái)到國(guó)家食品藥品監(jiān)督管理局藥品審評(píng)中心參加藥品審評(píng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，作為一名省級(jí)審評(píng)中心的工作人員，機(jī)遇難得，通過(guò)開(kāi)始參加中心組織的基礎(chǔ)培訓(xùn)課程，逐步了解了中心審評(píng)工作的程序和相關(guān)規(guī)范、技術(shù)要求和審評(píng)思路，認(rèn)識(shí)到審評(píng)的重點(diǎn)是安全、有效和質(zhì)量穩(wěn)定可控；在隨后一個(gè)多月部門(mén)安排的培訓(xùn)過(guò)程中，逐漸對(duì)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)的審評(píng)工作有了一定的認(rèn)識(shí)，在審評(píng)中，我的指導(dǎo)老師及時(shí)點(diǎn)評(píng)我的報(bào)告，并把她們修改后的報(bào)告轉(zhuǎn)發(fā)給我，通過(guò)對(duì)比兩份報(bào)告以及與老師的當(dāng)面交流，我對(duì)審評(píng)工作的理解加深，逐漸了解了一份高質(zhì)量審評(píng)報(bào)告的兩個(gè)基本要素：報(bào)告撰寫(xiě)內(nèi)容的全面性、品種要點(diǎn)的突出性。

20xx年1月，由于國(guó)家局整體工作的安排，我們外聘人員轉(zhuǎn)入專(zhuān)項(xiàng)工作－過(guò)渡期品種集中審評(píng)。過(guò)渡期品種集中審評(píng)是國(guó)家藥品監(jiān)督管理部門(mén)在一定的時(shí)間內(nèi)，集中組織國(guó)內(nèi)藥學(xué)、醫(yī)學(xué)專(zhuān)家和其他審評(píng)人員，按照藥品注冊(cè)的有關(guān)要求、程序和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)20xx年10月1日（即新修訂《藥品注冊(cè)管理辦法》實(shí)施日期）之前已受理但尚未完成審評(píng)的原《藥品注冊(cè)管理辦法》所界定的中藥注冊(cè)分類(lèi)8、9類(lèi)注冊(cè)申請(qǐng)和化學(xué)藥品注冊(cè)分類(lèi)5、6類(lèi)注冊(cè)申請(qǐng)，包括同時(shí)按照注冊(cè)分類(lèi)3申報(bào)原料藥、按照注冊(cè)分類(lèi)5或6申報(bào)制劑的化學(xué)藥品進(jìn)行的審評(píng)工作。

過(guò)渡期品種集中審評(píng)工作分兩個(gè)階段。

（1）比對(duì)資料階段：對(duì)過(guò)渡期品種申報(bào)的藥學(xué)、藥理毒理以及臨床試驗(yàn)資料進(jìn)行比對(duì)，篩查出資料雷同、內(nèi)容重復(fù)、數(shù)據(jù)編造的品種，著重解決申報(bào)資料的真實(shí)性問(wèn)題。

（2）技術(shù)審評(píng)階段：組織藥學(xué)、醫(yī)學(xué)和其他技術(shù)人員按照藥品注冊(cè)審評(píng)程序，以藥品注冊(cè)相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)原則和審評(píng)要點(diǎn)為基礎(chǔ)，進(jìn)一步細(xì)化和完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，采取專(zhuān)家會(huì)議的方式集中進(jìn)行技術(shù)審評(píng)，嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)一把握尺度，著重解決申報(bào)品種的科學(xué)性問(wèn)題。作為化藥專(zhuān)項(xiàng)組的一名成員參與了集中審評(píng)的兩個(gè)階段，使我認(rèn)識(shí)到，做好藥品注冊(cè)研制現(xiàn)場(chǎng)核查和省級(jí)藥監(jiān)部門(mén)的初審工作是藥品審評(píng)工作成功的重要保證。首先，在將近2個(gè)多月的資料比對(duì)中，我們共對(duì)近7000個(gè)品種的申報(bào)資料進(jìn)行認(rèn)真的審閱，大家結(jié)合自己的工作經(jīng)歷，客觀對(duì)待每一份資料，查找申報(bào)資料存在的資料雷同和/或真實(shí)性問(wèn)題，然后對(duì)發(fā)現(xiàn)的資料雷同和/或真實(shí)性問(wèn)題進(jìn)行集中討論并分類(lèi)整理，對(duì)其中不易確定的品種建立專(zhuān)庫(kù)提交專(zhuān)家會(huì)審議。最后確定的資料雷同和/或真實(shí)性問(wèn)題具體有以下幾種情況：

1、不同申請(qǐng)人申請(qǐng)的原料藥的合成工藝相同、不同申請(qǐng)人申請(qǐng)制劑的處方工藝?yán)淄P(guān)鍵工藝參數(shù)完全相同）。

2、同一單位不同品種，或不同單位同一品種/不同品種之間的研究資料的文字、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、照片/圖譜的相同。

3、同一品種HPLC/GC圖譜各峰的保留時(shí)間、峰面積完全一致，或僅個(gè)別峰有微小差別，或TLC照片完全一致，存在一圖多用問(wèn)題。

4、HPLC色譜圖采集時(shí)間與運(yùn)行時(shí)間矛盾、HPLC色譜圖保留時(shí)間與坐標(biāo)軸標(biāo)示矛盾，或數(shù)據(jù)表與圖中保留時(shí)間不一致。

還有其他關(guān)于研究資料和圖譜真實(shí)性方面的問(wèn)題，這里不再一一列舉。通過(guò)參與這次資料比對(duì)工作，讓我感覺(jué)到我國(guó)的藥物研發(fā)還存在一部分資料造假數(shù)據(jù)編造現(xiàn)象，企業(yè)的自律行為還有待進(jìn)一步提高。建議要求我省企業(yè)規(guī)范申報(bào)資料，特別是各種譜圖（包括GC、HPLC、TLC、IR等），主要關(guān)注以下幾個(gè)方面：

1、應(yīng)注明使用的色譜工作站，并保留規(guī)范的色譜工作站固有的色譜圖譜頭信息，包括：實(shí)驗(yàn)者、試驗(yàn)內(nèi)容、進(jìn)樣時(shí)間等。

2、應(yīng)帶有存盤(pán)路徑的數(shù)據(jù)文件名。這是原始性、追溯性的關(guān)鍵信息，文件夾和文件名的命名應(yīng)合理、規(guī)范和便于圖譜的整理查閱。

3、應(yīng)明確進(jìn)樣時(shí)間（精確到秒），對(duì)于軟件本身使用“acquiredtime”、“作樣時(shí)間”、“試驗(yàn)時(shí)間”等含糊表述的，需說(shuō)明是否就是進(jìn)樣時(shí)間。4、色譜峰參數(shù)應(yīng)有保留時(shí)間（保留到小數(shù)點(diǎn)后三位）、峰高、峰面積、理論板數(shù)、分離度。5、TLC必須提供完整（非局部）、正上方拍攝照片原件，原點(diǎn)和溶劑前沿應(yīng)予標(biāo)明。6、IR圖譜的峰應(yīng)標(biāo)明波數(shù)，應(yīng)標(biāo)注峰強(qiáng)度。7、應(yīng)規(guī)范使用處理軟件。建議使用規(guī)范的軟件。

申報(bào)制劑原料藥的合法來(lái)源問(wèn)題，包括原料藥的批準(zhǔn)證明文件、藥品標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)報(bào)告、生產(chǎn)企業(yè)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、藥品生產(chǎn)許可證、GMP認(rèn)證證書(shū)、銷(xiāo)售發(fā)票、供貨協(xié)議等，由于受到我國(guó)化學(xué)原料藥生產(chǎn)、銷(xiāo)售和使用過(guò)程存在的一些突出問(wèn)題的影響（如：將化工廠成品冒充批準(zhǔn)產(chǎn)品）一直是現(xiàn)場(chǎng)核查的一個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題，怎樣才能根據(jù)申請(qǐng)人提供的相關(guān)資料來(lái)核實(shí)其來(lái)源的真實(shí)性，發(fā)票的真實(shí)性、贈(zèng)送協(xié)議的真實(shí)性很難判別，建議啟動(dòng)對(duì)原料藥生產(chǎn)企業(yè)的核查。

注射劑所有輔料的來(lái)源問(wèn)題，按《關(guān)于發(fā)布化學(xué)藥品注射劑和多組分生化藥注射劑基本技術(shù)要求的通知》（國(guó)食藥監(jiān)注〔20xx〕7號(hào)）的要求，應(yīng)采用符合注射用要求的輔料。包括使用已批準(zhǔn)上市的注射用輔料，需提供輔料的生產(chǎn)企業(yè)、執(zhí)行的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、檢驗(yàn)報(bào)告、購(gòu)買(mǎi)發(fā)票、供貨協(xié)議，有批準(zhǔn)文號(hào)的還應(yīng)提供批準(zhǔn)文號(hào)，核查證明性文件的真實(shí)性建議參照原料藥的處理原則。對(duì)于有使用依據(jù)，但尚無(wú)符合注射用標(biāo)準(zhǔn)的輔料，可對(duì)非注射途徑輔料進(jìn)行精制使其符合注射用要求，并制訂內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)（應(yīng)提供詳細(xì)的精制工藝及其選擇依據(jù)、內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)的制訂依據(jù)），如集中審評(píng)的注射劑品種中有一部分使用了吐溫80作為助溶劑，執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)為中國(guó)藥典標(biāo)準(zhǔn)，而中國(guó)藥典關(guān)于吐溫80的標(biāo)準(zhǔn)為口服或外用途徑的，即便有個(gè)別企業(yè)提供了精制工藝和內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)，但經(jīng)專(zhuān)家審評(píng)認(rèn)為沒(méi)有達(dá)到注射用要求，使用存在安全隱患，這類(lèi)品種將不予批準(zhǔn)?！褒R二藥”事件也是因?yàn)檩o料的管理不到位而引起的藥害事件。

集中審評(píng)涉及的數(shù)量大，有近7000個(gè)，劑型多，包括口服的片劑、膠囊劑、顆粒劑、干混懸劑、溶液劑、糖漿劑、滴丸、軟膠囊，外用的凝膠劑、乳膏劑、陰道片、栓劑、貼劑，注射用小針、凍干、大輸液等。在技術(shù)審評(píng)階段，專(zhuān)家會(huì)前的信息收集、背景資料的撰寫(xiě)；會(huì)上與專(zhuān)家的討論和交流；會(huì)后和中心老師一起對(duì)專(zhuān)家意見(jiàn)進(jìn)行梳理以及審評(píng)報(bào)告的撰寫(xiě)，讓我對(duì)每個(gè)品種在安全性、有效性、質(zhì)量穩(wěn)定可控性方面有了深入的把握，現(xiàn)結(jié)合工作實(shí)際淡幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)：

1、立題的合理性

在選擇產(chǎn)品時(shí)應(yīng)該充分考慮產(chǎn)品各方面的構(gòu)成要素，不盲目跟從，看別人生產(chǎn)什么，自己也生產(chǎn)什么，市場(chǎng)上什么藥賣(mài)得好就仿什么，開(kāi)發(fā)一個(gè)藥品通常要考慮以下要素：

A、適應(yīng)癥是否能治療疾病和緩解癥狀？如現(xiàn)在上市的胸腺肽腸溶片和胸腺肽腸溶膠囊，因胸腺肽的分子量很大，胃腸道根本就吸收不了進(jìn)行血液循環(huán)，無(wú)法發(fā)揮治療作用。

B、安全性：是否有顯著的不良反應(yīng)而影響產(chǎn)品的使用？如甘露聚糖肽注射液能引起過(guò)敏性休克和呼吸驟停的不良反應(yīng)，甘露聚糖肽為發(fā)酵提取物，屬多組分藥物，質(zhì)量可控性難度較大，開(kāi)發(fā)此類(lèi)產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)大。再如注射用鹽酸米諾環(huán)素上市于上世紀(jì)70年代初，在當(dāng)時(shí)抗感染藥物選擇范圍有限的情況下，盡管本品不良反應(yīng)發(fā)生率高，但經(jīng)利弊權(quán)衡，作為治療某些感染的“孤兒藥”仍存在批準(zhǔn)上市的必要性，為確保安全性，嚴(yán)格控制了其臨床使用：僅在口服劑量無(wú)法達(dá)到或不能耐受時(shí)腸外使用，避免快速給藥；如有可能，盡量替換為口服。但目前，已有較多安全高效抗感染藥物可供選擇，部分國(guó)家該品種已撤市的情況下，沒(méi)有必要耗費(fèi)大量資源再研發(fā)批準(zhǔn)一個(gè)存在較大安全性隱患的藥物上市。

C、劑型：是口服、外用或者是注射劑型？劑型的選擇要結(jié)合藥物的理化性質(zhì)（溶解度、pKa、分配系數(shù)、吸濕性等）、穩(wěn)定性（光、濕、熱的穩(wěn)定性，固、液狀態(tài)下的穩(wěn)定性和配伍穩(wěn)定性）、生物學(xué)特征（吸收、分布、代謝、排泄）、臨床治療的需要、臨床用藥的順應(yīng)性綜合考慮。如注射劑在確定劑型時(shí)，要權(quán)衡考慮各種劑型的無(wú)菌保證水平、雜質(zhì)控制水平、工藝的可行性、臨床使用的方便性?！靶栏ァ笔录?，就是因?yàn)闇p少滅菌時(shí)間使無(wú)菌保證水平降低而引發(fā)的藥害事件，給我們沉痛的教訓(xùn)，要引以為戒。如水溶性的藥物不宜開(kāi)發(fā)為分散片、混懸劑和干混懸劑、軟膠囊；難溶性藥物不宜開(kāi)發(fā)為粉針劑；抗菌藥物不宜開(kāi)發(fā)成口腔崩解片、咀嚼片、含片，這是由于這三種劑型會(huì)引起抗菌藥物在口腔殘留，造成局部給藥，影響口腔菌群，且與其他口服劑型相比無(wú)優(yōu)勢(shì)，增加生產(chǎn)成本。

另由于歷史、管理與技術(shù)等原因，并非所有已上市藥品都經(jīng)過(guò)了充分系統(tǒng)的研究，很多品種的上市的基礎(chǔ)不牢靠，如很多地方標(biāo)準(zhǔn)上升為國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的品種，沒(méi)有進(jìn)行系統(tǒng)的臨床研究，療效不確切，本身可能就存在安全有效性方面的問(wèn)題，仿制這些品質(zhì)，批準(zhǔn)的可能性較小，即使批準(zhǔn)了，上市后也存在著較大的安全隱患，隨著研究的深入，這些藥品將逐漸被安全有效性更好的藥品所取代。

2、研究工作的全面性

A、處方設(shè)計(jì)的合理性：處方研究的重點(diǎn)是選擇合適的輔料及確定合理的.用量范圍。輔料的用量往往沒(méi)有引起研發(fā)者的關(guān)注，為了達(dá)到某個(gè)目的，大量使用每個(gè)輔料，存在較大的安全隱患。如某個(gè)用于治療兒童過(guò)敏性蕁麻癥的口服溶液，其處方中含5.0%乙醇；而FDA規(guī)定6歲以下兒童使用的藥物乙醇的含量不得大于0.5%，6～12歲兒童使用的藥物乙醇的含量不得大于5.0%。顯然上述處方設(shè)計(jì)不合理。

B、工藝的可行性：制備工藝應(yīng)根據(jù)劑型的特點(diǎn)，在對(duì)具體劑型的常用制備工藝進(jìn)行研究分析的基礎(chǔ)上，結(jié)合具體藥物及輔料的理化性質(zhì)，選擇適當(dāng)?shù)闹苽涔に?。申?qǐng)人申報(bào)的品種中，有一部分品種由于缺乏對(duì)藥物性質(zhì)的充分掌握，確定的制備工藝不能保證產(chǎn)品的質(zhì)量。如薄荷桉油口含滴丸的主藥成分分別為薄荷油、桉油、薄荷腦，在高溫條件下三種主藥成分均具有一定的揮發(fā)性，而申請(qǐng)人采用的滴制溫度為70～80℃，其一這樣的條件下主藥成分損失較大，導(dǎo)致劑量不準(zhǔn)確，不能保證產(chǎn)品的有效性；其二是否會(huì)產(chǎn)生高溫降解產(chǎn)物，申請(qǐng)人沒(méi)有對(duì)其進(jìn)行研究，不能保證產(chǎn)品的安全性；顯然本制備工藝不可性。

C、質(zhì)量研究項(xiàng)目的全面性和研究方法的可行性：質(zhì)量研究的內(nèi)容應(yīng)盡可能全面，即要考慮一般性原則，又要有針對(duì)性。如口腔崩解片，除進(jìn)行常規(guī)的性狀、溶出度、有關(guān)物質(zhì)、含量測(cè)定外，還要針對(duì)在口腔的崩解情況進(jìn)行崩解時(shí)限的檢查；原料藥的質(zhì)量研究要根據(jù)制備工藝中使用的特殊中間體以及不同溶媒情況進(jìn)行相應(yīng)的項(xiàng)目研究，如頭孢呋辛鈉的最后一步成鹽工藝不同的申請(qǐng)人采用的工藝可能不同，如采用異辛酸鈉成鹽工藝的，質(zhì)量研究中需要對(duì)異辛酸的殘留情況進(jìn)行檢查。在研究項(xiàng)目全面的基礎(chǔ)上，要保證各研究項(xiàng)目方法的合理、可行，方法學(xué)驗(yàn)證要充分，這樣才能真實(shí)地反映產(chǎn)品的質(zhì)量。如鹽酸氨溴索注射液有關(guān)物質(zhì)檢查進(jìn)口標(biāo)準(zhǔn)采用分別在250nm與238nm波長(zhǎng)處檢查已知雜質(zhì)A-N837CL和N-AB773，而仿制該品種的申請(qǐng)人在248nm波長(zhǎng)處采用自身對(duì)照法檢查有關(guān)物質(zhì)，顯然雜質(zhì)N-AB773在248nm波長(zhǎng)處響應(yīng)者低，使測(cè)定值不能真實(shí)反應(yīng)其雜質(zhì)情況，產(chǎn)品的安全性達(dá)不到保證。再如β－內(nèi)酰胺類(lèi)抗生素的不良反應(yīng)報(bào)道數(shù)量居于藥物不良反應(yīng)報(bào)道的前列，且有逐漸增加的趨勢(shì)，其中過(guò)敏反應(yīng)又在不良反應(yīng)中占據(jù)較大比例，目前對(duì)該類(lèi)抗生素導(dǎo)致過(guò)敏性休克甚至死亡等嚴(yán)重不良反應(yīng)的報(bào)道較多，現(xiàn)有研究結(jié)果顯示，β－內(nèi)酰胺類(lèi)抗生素過(guò)敏反應(yīng)是與藥物結(jié)構(gòu)、高分子雜質(zhì)含量等多種因素相關(guān)，其中藥物中存在的高分子雜質(zhì)（聚合物）是一類(lèi)較明確的過(guò)敏原，抗生素聚合物即屬于內(nèi)源性高分子雜質(zhì)，因此對(duì)其加以控制是減少臨床過(guò)敏反應(yīng)，提高藥物安全性的有效措施。

通過(guò)參與集中審評(píng)工作，讓我認(rèn)識(shí)到我國(guó)的藥物研發(fā)還處在相對(duì)比較落后的水平，還有待我們的申請(qǐng)人提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加大科技和資金投入，仿創(chuàng)結(jié)合，以仿為主，仿中有創(chuàng)。即使是仿制藥品，同樣要在一個(gè)“新”字上做文章。不是抄襲、侵權(quán)，也不是簡(jiǎn)單地照人家的產(chǎn)品拿來(lái)模仿生產(chǎn)，要把仿制的重點(diǎn)放到新劑型、新工藝、新技術(shù)的開(kāi)發(fā)上，要選擇原有品牌藥有一定市場(chǎng)的、專(zhuān)利糾紛較少的、工藝具有一定難度的，以避免競(jìng)爭(zhēng)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇4)

培訓(xùn)成果總結(jié)

在我參加的這次培訓(xùn)中，我獲益匪淺。這次培訓(xùn)以提升個(gè)人能力和職業(yè)發(fā)展為目標(biāo)，通過(guò)多種形式的教學(xué)內(nèi)容和實(shí)踐操作，讓我在各個(gè)方面都取得了顯著的進(jìn)步和收獲。

在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了更多的知識(shí)和技能。培訓(xùn)內(nèi)容包括了領(lǐng)導(dǎo)力、溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、時(shí)間管理、決策能力等多個(gè)方面的內(nèi)容。這些知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)使我對(duì)于自己所從事的工作有了更深入的理解，并且提供了解決問(wèn)題和應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)的更多策略和方法。例如，在領(lǐng)導(dǎo)力的培訓(xùn)中，我學(xué)會(huì)了如何激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員的工作積極性，如何制定明確的目標(biāo)并追蹤進(jìn)展，如何管理沖突和解決問(wèn)題。這些知識(shí)和技能的掌握不僅提高了我的工作效率，也增強(qiáng)了我的工作執(zhí)行力和組織能力。

在實(shí)踐操作中我深入了解了這些知識(shí)和技能的應(yīng)用。培訓(xùn)中注重實(shí)踐操作，通過(guò)案例分析、角色扮演、團(tuán)隊(duì)合作等形式，讓我將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。這種實(shí)踐操作使我能夠更好地理解和掌握知識(shí)和技能，并且在實(shí)際操作中不斷進(jìn)行反思和改進(jìn)。例如，在一次團(tuán)隊(duì)協(xié)作的實(shí)踐中，我們分成小組，每個(gè)小組都有專(zhuān)門(mén)的任務(wù)，需要合作完成一個(gè)項(xiàng)目。通過(guò)這個(gè)項(xiàng)目，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，如何協(xié)調(diào)好各自的分工，如何充分利用團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)，最終達(dá)到項(xiàng)目的預(yù)期目標(biāo)。這種實(shí)踐操作的學(xué)習(xí)方式不僅提高了我的實(shí)際操作能力，也增強(qiáng)了我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

在培訓(xùn)中我得到了來(lái)自講師和其他學(xué)員的反饋和指導(dǎo)。講師在培訓(xùn)過(guò)程中不僅給予我們相關(guān)知識(shí)的講解，還幫助我們解決在實(shí)踐中遇到的問(wèn)題。他們經(jīng)驗(yàn)豐富，能夠給出寶貴的建議和指導(dǎo)，并且在我提出問(wèn)題時(shí)進(jìn)行耐心解答。除此之外，我還與其他學(xué)員進(jìn)行了交流和合作，互相學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。通過(guò)聽(tīng)取他們的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)分享，我不僅擴(kuò)展了自己的視野，也在與他人的交流中提高了自己的表達(dá)能力和溝通技巧。

通過(guò)這次培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了更多的知識(shí)和技能，也提高了自己的工作能力和職業(yè)水平。通過(guò)實(shí)踐操作和反饋指導(dǎo)，我在培訓(xùn)過(guò)程中不斷進(jìn)步，不斷提升自己。相信這次培訓(xùn)的成果將會(huì)在我的工作和職業(yè)發(fā)展中起到積極的作用，并且會(huì)讓我在未來(lái)的職業(yè)生涯中做出更加出色的表現(xiàn)。

這次培訓(xùn)是一次寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)各個(gè)方面的知識(shí)和技能，通過(guò)實(shí)踐操作和反饋指導(dǎo)，我不僅提升了自己的能力，也為自己的職業(yè)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我相信在未來(lái)的工作中，我能夠更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)，并且通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，取得更大的成就。

這次培訓(xùn)的成果不僅是我個(gè)人的收獲，也是我工作單位和團(tuán)隊(duì)發(fā)展的機(jī)遇。我會(huì)將所學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用于我所從事的工作中，積極推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和進(jìn)步。同時(shí)，我也會(huì)給予他人幫助和指導(dǎo)，與團(tuán)隊(duì)成員一起共同成長(zhǎng)和進(jìn)步。相信通過(guò)我們的努力和奮斗，我們的團(tuán)隊(duì)將取得更加輝煌的成績(jī)。

在未來(lái)的工作中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和改進(jìn)，與時(shí)俱進(jìn)。我相信通過(guò)持續(xù)的努力和學(xué)習(xí)，我能夠不斷提高自己的能力和水平，為公司和團(tuán)隊(duì)的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。我也相信未來(lái)的職業(yè)道路會(huì)更加充滿(mǎn)機(jī)遇和挑戰(zhàn)，而我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接這些挑戰(zhàn)，不斷超越自我，取得更大的成功。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇5)

警務(wù)培訓(xùn)總結(jié)

隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展，警務(wù)工作作為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和治安秩序的重要力量，扮演著至關(guān)重要的角色。為了提高警務(wù)人員的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力，各級(jí)公安機(jī)關(guān)都開(kāi)展了豐富多樣的警務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目。下面將根據(jù)標(biāo)題詳細(xì)、具體且生動(dòng)地總結(jié)一下這些培訓(xùn)的主要內(nèi)容。

警務(wù)培訓(xùn)主要包括法律法規(guī)知識(shí)的學(xué)習(xí)和運(yùn)用。在培訓(xùn)中，警務(wù)人員需要系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家法律法規(guī)的基本知識(shí)，例如刑法、刑事訴訟法、治安管理法等。通過(guò)講座、教材學(xué)習(xí)和案例分析等多種形式，提高警務(wù)人員對(duì)法律條文的熟悉度和理解力。警務(wù)人員還需要學(xué)習(xí)運(yùn)用法律法規(guī)，掌握?qǐng)?zhí)法的程序和技巧，避免違法行為存在。

警務(wù)培訓(xùn)注重實(shí)際操作技能的培養(yǎng)。在警務(wù)工作中，僅掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，警務(wù)人員還需要具備良好的實(shí)際操作技能。比如，如何正確使用警械、如何進(jìn)行突發(fā)事件處理、如何進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘查等。因此，在培訓(xùn)中，警務(wù)人員需要進(jìn)行大量的實(shí)踐訓(xùn)練，包括實(shí)地演練、模擬案例分析和模擬考核等。通過(guò)這些實(shí)際操作的訓(xùn)練，提高警務(wù)人員的反應(yīng)能力和處置能力。

警務(wù)培訓(xùn)注重心理素質(zhì)的培養(yǎng)。作為一名警察，必須在各種高壓環(huán)境下保持理智和冷靜。因此，警務(wù)培訓(xùn)中會(huì)對(duì)警務(wù)人員進(jìn)行心理壓力測(cè)試和心理調(diào)適訓(xùn)練。通過(guò)這些培訓(xùn)，警務(wù)人員能夠更好地了解自己的心理狀態(tài)，學(xué)會(huì)正確地應(yīng)對(duì)緊急情況。警務(wù)人員還會(huì)接受一些心理輔導(dǎo)和自我調(diào)節(jié)的培訓(xùn)，以提高心理健康水平。

警務(wù)培訓(xùn)還注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。在警務(wù)工作中，團(tuán)隊(duì)的合作和領(lǐng)導(dǎo)的作用至關(guān)重要。因此，警務(wù)培訓(xùn)中通常會(huì)開(kāi)展團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)。通過(guò)小組活動(dòng)、角色扮演和團(tuán)隊(duì)挑戰(zhàn)等形式，提高警務(wù)人員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)意識(shí)。這不僅有助于提高工作效率和質(zhì)量，還能增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和向心力。

警務(wù)培訓(xùn)還強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德和國(guó)家意識(shí)的培養(yǎng)。作為一名警務(wù)人員，必須始終牢記自己的職責(zé)和使命，保持高度的職業(yè)操守和道德標(biāo)準(zhǔn)。因此，在警務(wù)培訓(xùn)中，警務(wù)人員會(huì)接受相關(guān)的道德法規(guī)和職業(yè)道德的學(xué)習(xí)，了解警務(wù)人員應(yīng)遵守的行為準(zhǔn)則和標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，通過(guò)國(guó)家安全教育和國(guó)家法律意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)警務(wù)人員的國(guó)家認(rèn)同感和責(zé)任感。

警務(wù)培訓(xùn)是提高警務(wù)人員綜合素質(zhì)和職業(yè)能力的重要途徑。通過(guò)法律法規(guī)知識(shí)學(xué)習(xí)與運(yùn)用、實(shí)際操作技能培養(yǎng)、心理素質(zhì)的培養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng)以及職業(yè)道德和國(guó)家意識(shí)的培養(yǎng)，警務(wù)人員能夠更好地履行自己的職責(zé)，為社會(huì)治安和穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)。警務(wù)培訓(xùn)不僅是一次知識(shí)的補(bǔ)充和技能的提升，更是對(duì)警務(wù)人員職業(yè)精神和使命的堅(jiān)守和弘揚(yáng)。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇6)

前端培訓(xùn)總結(jié)

前端開(kāi)發(fā)是一個(gè)快速發(fā)展的領(lǐng)域，為了跟上行業(yè)的進(jìn)展，我決定參加一次前端培訓(xùn)課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了許多有關(guān)前端開(kāi)發(fā)的重要知識(shí)和技能?，F(xiàn)在，我想在這篇文章中分享我的培訓(xùn)經(jīng)歷和所學(xué)到的東西。

第一天，我們開(kāi)始了培訓(xùn)的第一節(jié)課，老師給我們介紹了前端開(kāi)發(fā)的基本概念和框架。他向我們解釋了HTML、CSS和JavaScript的關(guān)系，以及它們?cè)诰W(wǎng)頁(yè)開(kāi)發(fā)中的作用。我們進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的練習(xí)，如創(chuàng)建一個(gè)基本的網(wǎng)頁(yè)結(jié)構(gòu)、樣式化文本和添加JavaScript代碼來(lái)實(shí)現(xiàn)一些功能。

接下來(lái)的幾天，我們深入學(xué)習(xí)了HTML和CSS的更多細(xì)節(jié)和高級(jí)特性。我們學(xué)會(huì)了如何使用HTML標(biāo)簽來(lái)構(gòu)建各種不同類(lèi)型的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，如標(biāo)題、段落、列表和表格。同時(shí)，我們也學(xué)習(xí)了如何使用CSS樣式來(lái)美化網(wǎng)頁(yè)，如設(shè)置字體、顏色、邊框和背景。我們還學(xué)習(xí)了響應(yīng)式設(shè)計(jì)的概念，以便我們創(chuàng)建適配不同屏幕大小的網(wǎng)頁(yè)。

在這些基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)之后，我們開(kāi)始了JavaScript的學(xué)習(xí)。這是我最期待的部分，因?yàn)镴avaScript是實(shí)現(xiàn)交互性和動(dòng)態(tài)性的關(guān)鍵語(yǔ)言。我們學(xué)會(huì)了如何使用變量、函數(shù)和條件語(yǔ)句來(lái)創(chuàng)建簡(jiǎn)單的腳本，如表單驗(yàn)證和按鈕點(diǎn)擊事件。我們還學(xué)習(xí)了如何使用DOM（文檔對(duì)象模型）來(lái)操作網(wǎng)頁(yè)的元素，如改變文本內(nèi)容、添加和刪除元素。這給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)，我意識(shí)到JavaScript的強(qiáng)大之處，并在課后做了更多的練習(xí)來(lái)加深理解。

在課程的后半部分，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)一些流行的前端框架和庫(kù)，如jQuery和React。這些框架和庫(kù)提供了更高級(jí)的功能和工具，使我們能夠更高效地開(kāi)發(fā)復(fù)雜的網(wǎng)頁(yè)和應(yīng)用程序。我們通過(guò)練習(xí)項(xiàng)目來(lái)應(yīng)用這些技術(shù)，如創(chuàng)建一個(gè)圖片庫(kù)和構(gòu)建一個(gè)簡(jiǎn)單的單頁(yè)應(yīng)用。這些練習(xí)幫助我更深入地理解如何使用這些框架和庫(kù)，并且給我信心去嘗試自己的項(xiàng)目。

通過(guò)這次前端培訓(xùn)，我不僅掌握了HTML、CSS和JavaScript的基礎(chǔ)知識(shí)，還學(xué)會(huì)了如何使用現(xiàn)代的前端工具和技術(shù)。作為一個(gè)新手，我感到令人激動(dòng)和滿(mǎn)足，看到自己能夠創(chuàng)建出令人印象深刻的網(wǎng)頁(yè)和應(yīng)用程序。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到前端開(kāi)發(fā)是一個(gè)不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我需要繼續(xù)學(xué)習(xí)和保持更新，以跟上最新的趨勢(shì)和技術(shù)。

在培訓(xùn)的最后一天，我們進(jìn)行了一個(gè)小組項(xiàng)目，以展示我們所學(xué)到的東西。我們小組決定創(chuàng)建一個(gè)簡(jiǎn)單的在線(xiàn)購(gòu)物網(wǎng)站，包括商品展示、購(gòu)物車(chē)和結(jié)算功能。每個(gè)人都負(fù)責(zé)不同部分的開(kāi)發(fā)，然后我們把它們整合在一起。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我們應(yīng)用了所學(xué)的知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧。

在總結(jié)階段，我們進(jìn)行了一個(gè)小測(cè)驗(yàn)來(lái)檢驗(yàn)我們的理解和掌握程度。這個(gè)測(cè)驗(yàn)幫助我檢查自己的學(xué)習(xí)成果，發(fā)現(xiàn)了一些我需要繼續(xù)加強(qiáng)的地方。我把這些問(wèn)題記錄下來(lái)，以便在以后的實(shí)踐中加以解決。

總的來(lái)說(shuō)，這次前端培訓(xùn)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷。它不僅增強(qiáng)了我的技能和知識(shí)，還讓我對(duì)前端開(kāi)發(fā)充滿(mǎn)了熱情和動(dòng)力。我非常感激這次培訓(xùn)給我?guī)?lái)的機(jī)會(huì)，我期待著將所學(xué)到的東西應(yīng)用到實(shí)際項(xiàng)目中，并繼續(xù)探索前端開(kāi)發(fā)的無(wú)限可能性。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇7)

用電培訓(xùn)總結(jié)

近年來(lái)，電力行業(yè)的發(fā)展迅速，對(duì)電力系統(tǒng)的安全和服務(wù)質(zhì)量要求越來(lái)越高。為了提高從業(yè)人員的專(zhuān)業(yè)技能和安全意識(shí)，我單位組織了一次關(guān)于用電培訓(xùn)，以下是我的詳細(xì)總結(jié)。

培訓(xùn)著重強(qiáng)調(diào)了電力系統(tǒng)的安全性。在電力行業(yè)，安全是第一要?jiǎng)?wù)，因?yàn)橐坏┌l(fā)生事故，將對(duì)人民的生命財(cái)產(chǎn)和社會(huì)穩(wěn)定造成嚴(yán)重影響。通過(guò)看宣傳片、學(xué)習(xí)電力事故案例以及參觀實(shí)地現(xiàn)場(chǎng)等方式，加深了對(duì)電力系統(tǒng)安全的重要性的認(rèn)識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中，也學(xué)習(xí)了基本的安全操作規(guī)程，包括正確使用電器設(shè)備、檢修維護(hù)技巧和緊急救援等。通過(guò)這些培訓(xùn)，不僅了解了電力行業(yè)的安全風(fēng)險(xiǎn)，還掌握了有效應(yīng)對(duì)和避免安全事故的方法，提高了應(yīng)急處理能力。

培訓(xùn)中還涵蓋了用電設(shè)備的知識(shí)和操作技巧。電力行業(yè)的發(fā)展需要從業(yè)人員掌握一定的技術(shù)和知識(shí)，培訓(xùn)通過(guò)專(zhuān)家講座和實(shí)踐操作等方式，提升了在用電設(shè)備方面的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。學(xué)習(xí)了電路原理、故障排除、設(shè)備調(diào)試等方面的知識(shí)，還進(jìn)行了設(shè)備操作的實(shí)踐。通過(guò)這些培訓(xùn)，對(duì)電力系統(tǒng)的運(yùn)行和設(shè)備使用有了更深入的了解，技能和水平也有了顯著提高。

培訓(xùn)中還注重了團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧的培養(yǎng)。電力行業(yè)的工作需要人員之間的密切配合和良好的溝通能力。因此，培訓(xùn)安排了小組討論、角色扮演等互動(dòng)式訓(xùn)練，以提高的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和溝通技巧。通過(guò)合作完成了一系列的任務(wù)，鍛煉了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和解決問(wèn)題的能力。這使更加清晰地認(rèn)識(shí)到，團(tuán)隊(duì)的力量是無(wú)法低估的，只有通過(guò)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作合作，才能更好地應(yīng)對(duì)電力行業(yè)的挑戰(zhàn)。

培訓(xùn)還涉及了用電行業(yè)的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)和政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。電力行業(yè)的技術(shù)和政策規(guī)定都在不斷更新和優(yōu)化，為了跟上行業(yè)的發(fā)展腳步，參加了專(zhuān)家講座和研討會(huì)，了解了最新的技術(shù)趨勢(shì)和政策改革。這不僅增加了的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還為提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些培訓(xùn)，能夠更好地把握電力行業(yè)的發(fā)展方向，為企業(yè)的發(fā)展和創(chuàng)新貢獻(xiàn)自己的力量。

這次用電培訓(xùn)使受益匪淺。通過(guò)了解電力系統(tǒng)的安全性、掌握用電設(shè)備的知識(shí)和技巧、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力以及了解最新的發(fā)展動(dòng)態(tài)和政策法規(guī)，在電力行業(yè)的發(fā)展中將更加從容應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)。將把這次培訓(xùn)所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際工作中，提升自己的綜合素質(zhì)，為企業(yè)的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。相信通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，的用電工作將更加規(guī)范、高效和安全。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇8)

進(jìn)入公司五個(gè)月了，感慨頗深，近幾個(gè)月先后在結(jié)構(gòu)、總裝、履帶、底盤(pán)車(chē)間的實(shí)習(xí)收獲不小，對(duì)公司的產(chǎn)品、制度、管理等有了進(jìn)一步的了解，更是堅(jiān)定了建設(shè)公司的信心！

我的第一個(gè)實(shí)習(xí)車(chē)間是結(jié)構(gòu)車(chē)間，一談起結(jié)構(gòu)車(chē)間人們的第一反映就是弧光、砸鐵聲以及刺鼻的空氣。這也沒(méi)辦法，結(jié)構(gòu)車(chē)間的產(chǎn)品決定了他們環(huán)境的惡劣。到車(chē)間胡主任給我們的第一個(gè)任務(wù)就是將各工位所需的零件統(tǒng)計(jì)并打成表格，說(shuō)實(shí)話(huà)對(duì)于剛畢業(yè)的我們確實(shí)有點(diǎn)措手不及，但我們還是拿著圖紙跑到每個(gè)工位去問(wèn)師傅們，漸漸的工作也好開(kāi)展下去了，在這期間我閱讀了不少圖紙，明白了以前課本上接觸較少的焊接符號(hào)等機(jī)械制圖常用符號(hào)的用法。接下來(lái)就是畫(huà)零件簡(jiǎn)圖，這回干活就不像之前莫名其妙了，我們被告知要給每個(gè)工位做工位定制，為了讓工人們對(duì)每個(gè)零件有個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，必須給每個(gè)零件都附上簡(jiǎn)圖及其規(guī)格、工藝流程等，在做工位定制期間我們對(duì)零件的工藝流程有了個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，與此同時(shí)也復(fù)習(xí)了一遍CAD的使用，對(duì)咱產(chǎn)品的基礎(chǔ)零件制作過(guò)程明白不少。前期工作做了不少，終于迎來(lái)了出成果的時(shí)候，在結(jié)構(gòu)的后半個(gè)月，結(jié)構(gòu)車(chē)間的零件箱等物品的擺放，經(jīng)過(guò)后半個(gè)月的整理，車(chē)間變得更整齊了，可惜我們還沒(méi)徹底做完就要轉(zhuǎn)到總裝去了。在結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)期間發(fā)現(xiàn)焊接是公司的基礎(chǔ)工藝，往往焊接水平的高低決定了產(chǎn)品質(zhì)量，一個(gè)零件往往由于對(duì)焊接變形的控制有問(wèn)題而成為廢品，師傅們往往都有自己的對(duì)策來(lái)控制，“實(shí)踐出真知”這話(huà)一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。另外，廠里新進(jìn)口了一臺(tái)折彎?rùn)C(jī)，大家都叫它“烏斯維肯(URSVIKEN)”，據(jù)說(shuō)在它手下將誕生柳工的第一臺(tái)U型臂起重機(jī)，時(shí)間不久它果然不負(fù)眾望壓出了柳工的第一根U型臂，但是在高興之余我們也必須有清醒的認(rèn)識(shí)！徐工1個(gè)小時(shí)可以壓出1根U型臂，可是咱們現(xiàn)在是一個(gè)講究效率的時(shí)代，有技術(shù)沒(méi)效率也難以創(chuàng)造出令人滿(mǎn)意的成就。

第二個(gè)月來(lái)到了總裝車(chē)間，總裝比起結(jié)構(gòu)環(huán)境好多了，一開(kāi)始我被分到了轉(zhuǎn)臺(tái)班，這回的學(xué)習(xí)與結(jié)構(gòu)車(chē)間決然不同了，在車(chē)間主任的指點(diǎn)下我們采取了跟蹤學(xué)習(xí)的辦法——跟著每個(gè)轉(zhuǎn)臺(tái)，將在它上面的任何操作都記錄下來(lái)，包括安裝幾個(gè)螺栓，精確到每個(gè)螺栓的長(zhǎng)度規(guī)格、強(qiáng)度等級(jí)、擰緊力矩！果然，這招管用，很多容易被忽略的要點(diǎn)都被我給拾回來(lái)了，很多不起眼的小步驟往往蘊(yùn)含著不少的用意，記得安裝回轉(zhuǎn)支承時(shí)有一個(gè)刷漆的步驟，這個(gè)動(dòng)作只需幾秒中，但是若缺少了這個(gè)步驟在總裝班就沒(méi)法把轉(zhuǎn)臺(tái)裝上去！轉(zhuǎn)臺(tái)班要安裝上車(chē)的所有閥組、大部分油管也在這里安裝，這里有一個(gè)宋師傅經(jīng)驗(yàn)豐富，好多問(wèn)題在他這輕輕一點(diǎn)就通了。手動(dòng)控制，電液控制，電比例控制各種機(jī)型各不相同，但是只要總結(jié)一下很容易發(fā)現(xiàn)規(guī)律：每個(gè)卷?yè)P(yáng)都有一個(gè)制動(dòng)油口，一個(gè)泄露油口，一個(gè)進(jìn)油口，一個(gè)出油口，在一個(gè)油口上還有一個(gè)平衡閥（八噸是兩個(gè)）；操縱閥組控制主副卷?yè)P(yáng)、起升、變幅、回轉(zhuǎn)。所有操縱閥都有一根油管都通過(guò)一個(gè)電磁溢流閥控制他的卸荷，使得作業(yè)超載時(shí)機(jī)器自動(dòng)卸荷。每個(gè)執(zhí)行元件上都有平衡閥，各種機(jī)型大同小異。在轉(zhuǎn)臺(tái)班近半個(gè)月確實(shí)學(xué)到不少東西，其他班組也有不少可學(xué)的，吊臂班主要負(fù)責(zé)吊臂的裝配，吊臂繞繩是最難理解的部分了，通過(guò)幾天仔細(xì)的觀察也總結(jié)了不少規(guī)律，基本上各個(gè)機(jī)型的繞繩方式都搞明白了，真可謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”?？傃b的管理比結(jié)構(gòu)的更有條理一些，在結(jié)構(gòu)實(shí)習(xí)時(shí)總是有

師傅干活時(shí)沒(méi)圖紙，或是圖紙爛得一塊塊的，但是總裝的圖紙都比較完整，若結(jié)構(gòu)車(chē)間該定期給車(chē)間師傅換圖紙這種情況就會(huì)好多了吧，這樣干活也方便，免得師傅們一有問(wèn)題就跑辦公室看圖紙，多麻煩呀！在調(diào)試場(chǎng)發(fā)現(xiàn)吊臂抖動(dòng)是咱們廠起重機(jī)的一個(gè)大毛病，用戶(hù)買(mǎi)車(chē)大多要去調(diào)試廠調(diào)試，吊臂抖動(dòng)嚴(yán)重影響了用戶(hù)們對(duì)咱們產(chǎn)品的信心，建議公司專(zhuān)門(mén)組織一個(gè)攻關(guān)小組，下定決心徹底解決這個(gè)問(wèn)題。

實(shí)習(xí)的第三個(gè)車(chē)間是履帶吊車(chē)間，雖然它只有半跨廠房不到的面積但是履帶吊車(chē)間的師傅們對(duì)待工作的熱情一點(diǎn)也不比其他大車(chē)間的師傅差。換車(chē)間時(shí)正趕上信息共享也是至關(guān)重要的。

盼望著終于來(lái)到了底盤(pán)車(chē)間，作為一個(gè)癡迷于汽車(chē)的我，這是最興奮的一刻，學(xué)校學(xué)了不少汽車(chē)方面的知識(shí)，但是老師講的畢竟只是理論，實(shí)踐出真知，來(lái)到底盤(pán)車(chē)間我就把它當(dāng)做檢驗(yàn)我所學(xué)知識(shí)的一個(gè)平臺(tái)，再?gòu)?fù)習(xí)一遍汽車(chē)。在沒(méi)正式轉(zhuǎn)到底盤(pán)車(chē)間時(shí)我也經(jīng)常來(lái)這里學(xué)習(xí)，早些時(shí)候裝TCTC員工素質(zhì)及生產(chǎn)效率，因?yàn)樵谘b配時(shí)遇見(jiàn)的很多問(wèn)題都是涉及配套廠家的，要么尺寸不對(duì)，要么沒(méi)按圖紙制作，要么供貨延時(shí)，甚至還有一個(gè)廠家把一個(gè)簡(jiǎn)單的錐孔打反了。裝配時(shí)如此坎坷，一來(lái)影響工作進(jìn)度，更糟糕的是嚴(yán)重影響了員工的士氣。在底盤(pán)最讓我高興的就是許多以前關(guān)于汽車(chē)方面的問(wèn)題都可以向底盤(pán)所的人討教了，而且有時(shí)還能與他們共同探討一些這方面的問(wèn)題，找到志同道合的人的感覺(jué)真好。汽車(chē)起重機(jī)底盤(pán)與普通汽車(chē)底盤(pán)最大的區(qū)別就是專(zhuān)用車(chē)架和前懸下沉式駕駛室，前者為了增加起重機(jī)作業(yè)時(shí)車(chē)架強(qiáng)度、剛度、

穩(wěn)定性等，后者為了降低起重機(jī)重心高度以提高其行駛穩(wěn)定性，當(dāng)然區(qū)別不僅僅這么點(diǎn)，由于它的作業(yè)特性決定了對(duì)它的認(rèn)識(shí)不能只停留于普通汽車(chē)的層面。在對(duì)它進(jìn)一步了解后也發(fā)現(xiàn)不少問(wèn)題，TC250單是前進(jìn)就8個(gè)檔，這對(duì)司機(jī)將會(huì)是一個(gè)巨大的考驗(yàn)，一來(lái)增加了司機(jī)的換擋頻次，二來(lái)增加了他們的勞動(dòng)強(qiáng)度，若將現(xiàn)在機(jī)械式傳動(dòng)系統(tǒng)換成液力機(jī)械式，增設(shè)一個(gè)液力變矩器則能在一定程度上減少一些檔位，但是成本又要提高不少。問(wèn)題總是如此惱人，讓人不知如何取舍。記得我畢業(yè)設(shè)計(jì)時(shí)做的是驅(qū)動(dòng)橋設(shè)計(jì)，幾個(gè)月的設(shè)計(jì)讓我對(duì)驅(qū)動(dòng)橋有了更深一層次的認(rèn)識(shí)，但看見(jiàn)咱公司使用的驅(qū)動(dòng)橋時(shí)我才恍然大悟，學(xué)校的教材更新太慢了，市場(chǎng)在變化，如今的驅(qū)動(dòng)橋差速鎖已經(jīng)廣泛使用了，而且都是氣壓控制的，知識(shí)的更新已經(jīng)刻不容緩了。底盤(pán)所在采用新技術(shù)方面也是獨(dú)具慧眼，TC250和TC500都采用了先進(jìn)的橡膠彈簧懸架，在一定程度上減輕了整車(chē)的質(zhì)量。在國(guó)內(nèi)，很多載貨車(chē)經(jīng)常超載使用，導(dǎo)致橡膠提前損壞，使得橡膠彈簧懸架在載貨車(chē)上沒(méi)能得到普及，由于起重機(jī)運(yùn)輸工況時(shí)載重恒定，幾乎不存在超載這么一說(shuō)，作為一種優(yōu)秀的懸架使用在起重機(jī)上則能充分發(fā)揮它的優(yōu)點(diǎn)。這幾天車(chē)間又在裝配一批自制底盤(pán)，在總結(jié)前一次出現(xiàn)的問(wèn)題后，裝配速度有了很大的提升，工人們的工作熱情也有了很大的提高。雖然裝配時(shí)偶爾遇到些問(wèn)題，但工人們總會(huì)在反映過(guò)問(wèn)題之后主動(dòng)繼續(xù)一些可以并行的裝配以保證裝配速度待問(wèn)題解決再接著干，這就是一個(gè)敬業(yè)的團(tuán)隊(duì)作風(fēng)！相信底盤(pán)車(chē)間這一群充滿(mǎn)熱情的干將一定能為公司撐起另一片天空，打造出我們的優(yōu)秀底盤(pán)產(chǎn)品！

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇9)

清潔培訓(xùn)總結(jié)

一、

近年來(lái)，隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，對(duì)衛(wèi)生環(huán)境的要求也越來(lái)越高。為提高員工的清潔技能和意識(shí)，我司于近期組織了一次清潔培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括衛(wèi)生清潔技巧、清潔用品的使用方法以及清潔工作的重要性。通過(guò)培訓(xùn)，參訓(xùn)員工對(duì)清潔工作有了更深入的了解，并提高了他們的清潔技能，為公司衛(wèi)生環(huán)境的提升打下了基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 行業(yè)背景介紹

通過(guò)介紹清潔行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景，培訓(xùn)賦予員工清潔行業(yè)的重要性和自身發(fā)展的機(jī)會(huì)。

2. 衛(wèi)生清潔技巧

針對(duì)不同的清潔工作，培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了不同的清潔技巧和工具的使用方法。例如，對(duì)于衛(wèi)生間的清潔，培訓(xùn)師著重介紹了如何有效清洗馬桶、洗手盆和地面，并提醒員工要注意清潔用品的消毒和儲(chǔ)存方法。通過(guò)實(shí)際操作演示，讓員工更加清晰地掌握了清潔技巧。

3. 清潔用品的使用方法

清潔用品在衛(wèi)生清潔工作中起著至關(guān)重要的作用。培訓(xùn)師詳細(xì)講解了不同清潔用品的功能和使用方法，包括洗潔精、清潔劑、拖把、擦窗器等。培訓(xùn)師還特別提醒員工要注意清潔用品的保存方式和有效期，以確保清潔效果和員工的安全。

4. 清潔工作的重要性

通過(guò)案例分析和講解，培訓(xùn)師生動(dòng)闡述了清潔工作的重要性。清潔環(huán)境不僅能提高員工的工作效率和生活質(zhì)量，還能減少疾病傳播的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)公司的形象和聲譽(yù)有著重要的影響。通過(guò)提高對(duì)清潔工作價(jià)值的認(rèn)識(shí)，大大增強(qiáng)了員工的責(zé)任感和使命感。

三、培訓(xùn)效果

本次培訓(xùn)主要通過(guò)理論講解和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，取得了良好的培訓(xùn)效果。培訓(xùn)師根據(jù)員工的實(shí)際情況和需要，靈活調(diào)整培訓(xùn)內(nèi)容，使員工對(duì)清潔工作有了更深入的了解。通過(guò)實(shí)際操作演示，培訓(xùn)師及時(shí)糾正了員工在清潔過(guò)程中存在的問(wèn)題和不足，并提供了相應(yīng)的解決方法。培訓(xùn)結(jié)束后，我們進(jìn)行了培訓(xùn)反饋調(diào)查，參訓(xùn)員工一致表示對(duì)本次培訓(xùn)內(nèi)容和方式非常滿(mǎn)意，并稱(chēng)贊培訓(xùn)師的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和授課能力。

四、培訓(xùn)反思與改進(jìn)

在本次清潔培訓(xùn)中，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的效果。但也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。培訓(xùn)時(shí)間較短，無(wú)法覆蓋所有清潔工作類(lèi)型，希望今后能適當(dāng)延長(zhǎng)培訓(xùn)時(shí)間，以提高參訓(xùn)員工的技能水平。培訓(xùn)材料和資料較為簡(jiǎn)單，今后應(yīng)該對(duì)培訓(xùn)材料做更詳細(xì)、全面的準(zhǔn)備，以提高培訓(xùn)效果。本次培訓(xùn)中缺少個(gè)性化培訓(xùn)，下一步應(yīng)根據(jù)員工不同的需求和職位特點(diǎn)，進(jìn)行個(gè)性化的培訓(xùn)方案設(shè)計(jì)。

五、結(jié)語(yǔ)

通過(guò)此次清潔培訓(xùn)，參訓(xùn)員工對(duì)清潔工作有了更深入的了解，提高了他們的清潔技能和工作效率。清潔工作的重要性也深入人心，使員工對(duì)清潔工作產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和態(tài)度。未來(lái)，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)工作，提高清潔工作的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量，為公司的衛(wèi)生環(huán)境創(chuàng)建更加清潔舒適的工作環(huán)境。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇10)

【檢查培訓(xùn)總結(jié)】

培訓(xùn)是提升個(gè)人能力、擴(kuò)展知識(shí)面的有效方式，而檢查培訓(xùn)總結(jié)是對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。通過(guò)檢查培訓(xùn)總結(jié)，能夠了解培訓(xùn)的具體情況，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題和不足，并采取改進(jìn)措施，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。下面將詳細(xì)介紹我參加的一次培訓(xùn)的檢查總結(jié)。

這次培訓(xùn)的主題是“溝通技巧與團(tuán)隊(duì)合作”。我所在的公司意識(shí)到了員工間溝通不暢和團(tuán)隊(duì)合作不夠密切對(duì)于工作效率和企業(yè)發(fā)展的重要性，因此組織了這次培訓(xùn)，希望能夠提高員工的溝通能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

首先，這次培訓(xùn)的內(nèi)容非常詳細(xì)和豐富。培訓(xùn)師根據(jù)我們公司的實(shí)際情況，講解了溝通的重要性、溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作的管理方法等方面的知識(shí)。在溝通技巧方面，培訓(xùn)師詳細(xì)介紹了積極傾聽(tīng)、有效表達(dá)、善用非語(yǔ)言溝通等各種方法，并通過(guò)案例分析和實(shí)踐訓(xùn)練，使我們能夠更深入地理解和掌握這些技巧。在團(tuán)隊(duì)合作方面，培訓(xùn)師重點(diǎn)講解了團(tuán)隊(duì)角色、合作性格和團(tuán)隊(duì)決策等內(nèi)容，并通過(guò)小組討論和團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)，增進(jìn)了我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)和能力。

其次，培訓(xùn)的形式和節(jié)奏也很生動(dòng)和活躍。培訓(xùn)師采用了多種教學(xué)方法，如講座、小組討論、角色扮演等，使培訓(xùn)內(nèi)容更加豐富和多樣化。特別是在角色扮演環(huán)節(jié)，我們身臨其境地體驗(yàn)了溝通和團(tuán)隊(duì)合作的場(chǎng)景，通過(guò)模擬來(lái)理解和應(yīng)對(duì)不同的情況和問(wèn)題。同時(shí)，培訓(xùn)的時(shí)間安排也恰到好處，既充分利用了時(shí)間，又沒(méi)有給我們帶來(lái)過(guò)度壓力，使我們能夠更好地吸收和消化培訓(xùn)內(nèi)容。

然而，這次培訓(xùn)也存在一些問(wèn)題和不足之處。首先，培訓(xùn)內(nèi)容和實(shí)際工作之間的銜接度可以更高一些。雖然培訓(xùn)師在案例分析環(huán)節(jié)結(jié)合了公司實(shí)際情況，但是一些具體的溝通和團(tuán)隊(duì)合作問(wèn)題并沒(méi)有充分涉及，可能導(dǎo)致實(shí)際應(yīng)用時(shí)的困惑和困難。其次，培訓(xùn)師和培訓(xùn)參與者之間的互動(dòng)可以更多一些。雖然培訓(xùn)師積極引導(dǎo)我們的討論和思考，但我們之間的交流和互動(dòng)相對(duì)較少，這對(duì)于培訓(xùn)效果的提高有一定的限制。

針對(duì)這些問(wèn)題和不足，我們可以采取一些改進(jìn)措施。首先，在培訓(xùn)內(nèi)容方面，可以更多地結(jié)合具體工作情況，讓我們能夠更好地理解和應(yīng)用培訓(xùn)中的知識(shí)和技巧。其次，在培訓(xùn)形式方面，可以增加一些團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐項(xiàng)目，比如團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)等，以更好地培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神和能力。最后，在培訓(xùn)師和參與者之間的互動(dòng)方面，可以采取更多的小組討論和問(wèn)題解答環(huán)節(jié)，增加我們之間的交流和互動(dòng)。

總的來(lái)說(shuō)，這次培訓(xùn)對(duì)我們的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)的提升起到了積極的作用。通過(guò)詳細(xì)的培訓(xùn)內(nèi)容和生動(dòng)的培訓(xùn)形式，我們對(duì)溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作有了更深入的了解，并且通過(guò)實(shí)踐訓(xùn)練和角色扮演等活動(dòng)，提高了我們的應(yīng)對(duì)能力。雖然存在一些問(wèn)題和不足，但通過(guò)針對(duì)性的改進(jìn)，相信下次的培訓(xùn)會(huì)更加出色。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇11)

一、培訓(xùn)背景與目標(biāo)

隨著社會(huì)的發(fā)展，心理健康問(wèn)題日益受到人們的關(guān)注。為了提高員工心理素質(zhì)，增強(qiáng)應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)的能力，我們組織了為期一周的心理培訓(xùn)。本次培訓(xùn)旨在幫助員工認(rèn)識(shí)自我、調(diào)整心態(tài)、提升抗壓能力，從而更好地投入到工作中，為企業(yè)創(chuàng)造更多價(jià)值。

二、培訓(xùn)內(nèi)容與方法

1. 理論知識(shí)學(xué)習(xí)

我們邀請(qǐng)了資深心理咨詢(xún)師，為員工講解心理健康的基本知識(shí)、心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)方法，以及自我調(diào)節(jié)技巧。通過(guò)這些知識(shí)的學(xué)習(xí)，員工們對(duì)心理健康有了更深入的了解，為后續(xù)的實(shí)踐操作打下了基礎(chǔ)。

2. 團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)

為了加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們組織了豐富的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，如拓展訓(xùn)練、團(tuán)隊(duì)合作游戲等。這些活動(dòng)不僅鍛煉了員工的身體，更增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)凝聚力，提高了員工間的溝通與合作能力。

3. 案例分析與討論

結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，我們選取了一些典型案例，引導(dǎo)員工進(jìn)行深入分析與討論。通過(guò)案例分析，員工們能夠更好地理解工作中可能遇到的心理問(wèn)題，并學(xué)習(xí)如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行解決。

4. 個(gè)體咨詢(xún)與指導(dǎo)

針對(duì)員工的個(gè)性化需求，我們還提供了個(gè)體咨詢(xún)與指導(dǎo)服務(wù)。通過(guò)一對(duì)一的溝通與交流，為員工提供針對(duì)性的建議與幫助，促進(jìn)員工的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

三、培訓(xùn)效果與反思

通過(guò)本次心理培訓(xùn)，員工們的心理素質(zhì)得到了顯著提升，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1. 自我認(rèn)知增強(qiáng)：?jiǎn)T工們更加了解自己的情緒、需求及價(jià)值觀，能夠更好地調(diào)整自己的心態(tài)，以應(yīng)對(duì)工作和生活中的挑戰(zhàn)。

2. 抗壓能力提高：?jiǎn)T工們學(xué)會(huì)了運(yùn)用有效的應(yīng)對(duì)策略，減輕工作壓力，提高工作效率。同時(shí)，員工的心理健康水平也得到了明顯改善。

3. 團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力提升：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)增強(qiáng)了員工間的信任與默契，提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在工作中，團(tuán)隊(duì)成員能夠更好地配合，共同完成任務(wù)。

4. 問(wèn)題解決能力加強(qiáng)：通過(guò)案例分析與討論，員工們學(xué)會(huì)了運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。在面對(duì)工作中的困難時(shí)，能夠更加冷靜、理性地思考并找到合適的解決方案。

5. 個(gè)性化需求得到滿(mǎn)足：個(gè)體咨詢(xún)與指導(dǎo)服務(wù)為員工提供了個(gè)性化的支持與幫助。員工的個(gè)性化問(wèn)題得到了有效解決，促進(jìn)了員工的個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。

在培訓(xùn)過(guò)程中也存在一些不足之處。例如，部分員工對(duì)心理健康的重視程度不夠，參與度有待提高；培訓(xùn)時(shí)間安排緊湊，部分內(nèi)容講解不夠深入。針對(duì)這些問(wèn)題，我們將在后續(xù)的培訓(xùn)中加以改進(jìn)，如加強(qiáng)宣傳教育、增加互動(dòng)環(huán)節(jié)、調(diào)整課程安排等。

四、未來(lái)計(jì)劃與展望

通過(guò)本次心理培訓(xùn)的成功實(shí)施，我們深刻認(rèn)識(shí)到心理健康對(duì)于員工個(gè)人及企業(yè)整體發(fā)展的重要性。未來(lái)，我們將繼續(xù)關(guān)注員工心理健康狀況，定期開(kāi)展心理培訓(xùn)與輔導(dǎo)活動(dòng)；加強(qiáng)與專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)的合作，引入更多先進(jìn)的培訓(xùn)理念與方法；建立完善的心理援助機(jī)制，為員工提供持續(xù)的支持與幫助。通過(guò)不斷努力，我們期望打造一個(gè)更加健康、積極向上的工作氛圍，促進(jìn)企業(yè)與員工的共同成長(zhǎng)與發(fā)展。

培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇12)

亞馬遜培訓(xùn)總結(jié)

亞馬遜作為全球最大的電子商務(wù)平臺(tái)之一，提供了無(wú)數(shù)的商機(jī)和職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。為了提高員工的綜合素質(zhì)和協(xié)同工作能力，亞馬遜積極開(kāi)展各種培訓(xùn)活動(dòng)，旨在提升員工的專(zhuān)業(yè)技能和領(lǐng)導(dǎo)能力。在這篇文章中，我將詳細(xì)介紹我參加的亞馬遜培訓(xùn)，并分享我的收獲和體會(huì)。

亞馬遜培訓(xùn)的主要目標(biāo)是幫助員工掌握并應(yīng)用最新的電子商務(wù)策略和技巧，以提高銷(xiāo)售和客戶(hù)服務(wù)水平。培訓(xùn)包括講座、案例分析、角色扮演等多種形式，綜合利用了線(xiàn)上和線(xiàn)下教學(xué)資源。我參加的培訓(xùn)周期為兩周，每天上午和下午各有一堂課。課程內(nèi)容囊括了市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品定位、銷(xiāo)售技巧、客戶(hù)管理等多個(gè)方面，涵蓋了亞馬遜作為電商平臺(tái)的核心要素。

在培訓(xùn)的第一周，我們首先學(xué)習(xí)了市場(chǎng)調(diào)研的重要性。通過(guò)分析市場(chǎng)需求和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的策略，我們能夠更好地定位自己的產(chǎn)品，減少市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)。講師通過(guò)真實(shí)的案例和數(shù)據(jù)，向我們展示了如何進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，包括目標(biāo)市場(chǎng)定位、目標(biāo)客戶(hù)畫(huà)像等。我們通過(guò)小組討論和角色扮演，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中。這種互動(dòng)式的教學(xué)方式充分激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)興趣，也增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)效果。

在第二周的培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何提高銷(xiāo)售技巧和優(yōu)化客戶(hù)服務(wù)。亞馬遜作為全球最大的電商平臺(tái)，有著龐大的商品數(shù)量和用戶(hù)數(shù)量。要想在如此激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中取得突破，良好的銷(xiāo)售技巧和出色的客戶(hù)服務(wù)是必不可少的。講師通過(guò)案例分析和角色扮演，向我們展示了如何與客戶(hù)進(jìn)行有效的溝通和銷(xiāo)售技巧。他們還分享了一些在亞馬遜平臺(tái)上提高銷(xiāo)售的經(jīng)驗(yàn)和技巧，比如如何設(shè)置商品頁(yè)面、如何優(yōu)化關(guān)鍵詞和如何利用數(shù)據(jù)分析來(lái)調(diào)整銷(xiāo)售策略等等。

通過(guò)參加亞馬遜培訓(xùn)，我受益匪淺。我學(xué)到了許多有關(guān)電子商務(wù)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和實(shí)踐技巧。亞馬遜培訓(xùn)不僅注重理論知識(shí)的傳授，還重視實(shí)踐操作的訓(xùn)練。我們通過(guò)角色扮演和團(tuán)隊(duì)討論，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際場(chǎng)景中，提高了我們的實(shí)操能力。我提高了解決問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。培訓(xùn)期間，我們會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，需要通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作來(lái)解決。這個(gè)過(guò)程不僅鍛煉了我們的問(wèn)題解決能力，還加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通能力。亞馬遜培訓(xùn)還給我?guī)?lái)了很多啟發(fā)和思考。培訓(xùn)期間，我認(rèn)識(shí)了很多來(lái)自不同領(lǐng)域和背景的人，他們的思維方式和工作方法給了我很多新的思考和啟示，拓寬了我的視野。

小編認(rèn)為，亞馬遜培訓(xùn)是一次非常寶貴的經(jīng)歷。通過(guò)學(xué)習(xí)最新的電子商務(wù)策略和技巧，我提高了專(zhuān)業(yè)能力和解決問(wèn)題的能力。在培訓(xùn)過(guò)程中，我也結(jié)識(shí)了很多志同道合的同事，與他們一起探討問(wèn)題、分享經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作能力。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)電商行業(yè)的挑戰(zhàn)，為亞馬遜的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

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公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)優(yōu)選

總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢？下面是小編精心整理的新警培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇1

為進(jìn)一步提高旅客群眾防范電信詐騙意識(shí)，有效維護(hù)旅客群眾財(cái)產(chǎn)安全，近日，在中宣部公安部聯(lián)合啟動(dòng)的“全民反詐在行動(dòng)”集中宣傳月活動(dòng)期間，洛陽(yáng)鐵路公安處南陽(yáng)站派出所緊密結(jié)合防疫工作要求，以“反詐宣傳進(jìn)企業(yè)，警企攜手保平安”為主題，深入轄區(qū)車(chē)站、沿線(xiàn)和電務(wù)、工務(wù)、通信等共36家鐵路內(nèi)部單位開(kāi)展反詐宣傳。

期間，圍繞“什么是電信詐騙”、“電信詐騙的危害”、“如何防范電信詐騙”三個(gè)主題，以“警惕網(wǎng)絡(luò)詐騙、提高防范意識(shí)”“十個(gè)凡是”為重點(diǎn)內(nèi)容，以警示教育案例講解的`形式，先后通過(guò)召開(kāi)聯(lián)席會(huì)、微信群轉(zhuǎn)發(fā)、張貼反詐宣傳海報(bào)、推廣關(guān)注反詐公眾號(hào)，面向旅客群眾、沿線(xiàn)群眾、內(nèi)部職工廣泛開(kāi)展反詐騙宣傳，有力提升了轄區(qū)職工、群眾反詐意識(shí)和防范水平。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇2

縣教育局及公安局組織了全市中小學(xué)生安全負(fù)責(zé)同志為期3天的校園安全培訓(xùn)班，我對(duì)此次培訓(xùn)印像非常深刻，深覺(jué)肩上的責(zé)任進(jìn)一步加重。在此,我談?wù)剛€(gè)人對(duì)學(xué)校安全工作的體會(huì):

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

黨中央、國(guó)務(wù)院非常重視安全工作,特別是12.2重大煤氣中毒事故以來(lái),我校認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)教育主管部門(mén)的專(zhuān)題會(huì)議精神, 提高自我認(rèn)識(shí),加強(qiáng)管理,以對(duì) 學(xué)生 、對(duì) 家長(zhǎng) 極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校安全工作。為此,我校確定了安全工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo):以樹(shù)立安范文網(wǎng)全意識(shí)為主線(xiàn),以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心,以落實(shí)具體措施為重點(diǎn),及時(shí)全面排查、清理和整頓校園內(nèi)安全隱患,努力創(chuàng)建一個(gè)管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的安全文明校園,確保學(xué)校在良好的 教育 教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。

為確保安全工作的正常開(kāi)展,我校制定了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作的實(shí)施方案》,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開(kāi)展,第一時(shí)間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)部門(mén)關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班 班主任 具體負(fù)責(zé)一線(xiàn)安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)帶隊(duì)、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)檢查、誰(shuí)負(fù)責(zé),誰(shuí)驗(yàn)收、誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,將校園安全工作實(shí)績(jī)與各班級(jí)和教職工學(xué)期評(píng)估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

二、強(qiáng)化安全 教育 ,樹(shù)立安全意識(shí)

安全工作的重點(diǎn)是及時(shí)消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,為此我們提出要樹(shù)立六種意識(shí)、開(kāi)展七防教育、克服四種疏理、堅(jiān)持四不放過(guò)、營(yíng)造四講氛圍。六種意識(shí):即大于天意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、第一意識(shí)、防范意識(shí)、共管意識(shí);開(kāi)展七防教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教育活動(dòng)。確定每學(xué)期第一周為安全教育宣傳周,并舉行各種宣傳教育活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、演講賽、 作文 比賽、安全教育講座、安全專(zhuān)業(yè)知識(shí)競(jìng)賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的安全教育,每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致 學(xué)生 家長(zhǎng)公開(kāi)信,讓 家長(zhǎng) 注意配合學(xué)校對(duì)自己的孩子進(jìn)行安全 教育 ,嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故的發(fā)生,確保 學(xué)生 一個(gè)都不能少?？朔姆N心理,即湊合心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅(jiān)持四不放過(guò),即問(wèn)題原因不查清不放過(guò)、問(wèn)題責(zé)任不明確不放過(guò)、問(wèn)題處理無(wú)結(jié)果不放過(guò)、整改措施不落實(shí)不放過(guò)。甚至提出了對(duì)安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對(duì)安全工作的高度敏感性;營(yíng)造四講氛圍,即利用橫幅標(biāo)語(yǔ)、校園廣播、班級(jí)黑板報(bào)、主題班會(huì)等多種形式進(jìn)行廣泛宣傳,營(yíng)造了一個(gè)人人講安全,處處講安全、時(shí)時(shí)講安全、事事講安全的濃厚氛圍,使我校的每一個(gè)角落不流一處死角。

通過(guò)這些豐富多采的安全教育活動(dòng),師生的安全防范和自我保護(hù)意識(shí)得到極大提高,保證了學(xué)校教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定和 教育 教學(xué)工作的順利開(kāi)展。

三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建平安、和諧校園

開(kāi)展創(chuàng)建安全班級(jí)、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全家庭活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)人防、技防、物防三位一體的防范措施,堅(jiān)持從細(xì)微處著眼,從最小處抓起的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,進(jìn)行校園范文網(wǎng)安全整改,覆蓋了學(xué)校所有辦公地點(diǎn)。完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

四、建立各種報(bào)告制度,加強(qiáng)安全管理

1.建立安全工作日?qǐng)?bào)告和安全整改通知書(shū)制度,制定了《學(xué)校安全自查范圍》。

2.重大傷亡事故報(bào)告制度。凡是學(xué)校師生非正常傷亡事故或重大安全事故,應(yīng)及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。對(duì)發(fā)生的事故應(yīng)按照各自管理權(quán)限及時(shí)查清原因,對(duì)事故責(zé)任者給予嚴(yán)肅處理,事故善后事宜應(yīng)及時(shí)妥善處理。對(duì)發(fā)生事故不上報(bào)者,要追究有關(guān)人員的.責(zé)任。

嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對(duì)違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰 學(xué)生 。

總之,各項(xiàng)制度的制定和實(shí)施,嚴(yán)明了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好 學(xué)生 安全管理

1.嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園(包括節(jié)假日)不能騎車(chē),學(xué)生進(jìn)出校門(mén)時(shí)均有 學(xué)生 文明禮儀崗在校門(mén)口進(jìn)行檢查。

2.加強(qiáng)課間管理,課間、中午安排有一名值日 教師 到各班巡視,杜絕 學(xué)生 在課余時(shí)間滋生事端。

3.進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請(qǐng)校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對(duì) 學(xué)生 進(jìn)行法制及安全知識(shí)的 教育 。

4.崇尚 科學(xué) 文明,反對(duì)封建迷信。

5.加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識(shí)講座, 教育 全體師生注意交通安全。

6、加強(qiáng)對(duì) 學(xué)生 防煤氣中毒、防食物中毒的安全 教育 。

7、定期聯(lián)系家長(zhǎng),齊抓共管,不斷提高 家長(zhǎng) 對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。

總之,在學(xué)校要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì) 教育 ,把安全工作列入學(xué)校工作的重要議事日程,扎實(shí)工作。才能建立 平安、和諧校園。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇3

7月30日下午，開(kāi)發(fā)區(qū)召開(kāi)消防安全工作會(huì)議,通報(bào)了夏季安全生產(chǎn)大檢查的主要情況，對(duì)當(dāng)前消防安全重點(diǎn)工作進(jìn)行部署落實(shí)。區(qū)消防大隊(duì)、開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)、城南派出所和部分企業(yè)的主要負(fù)責(zé)人參加了此次會(huì)議?，F(xiàn)紀(jì)要如下：

會(huì)議重點(diǎn)對(duì)前期安全生產(chǎn)大檢查的`主要情況進(jìn)行了通報(bào)，對(duì)涉安企業(yè)存在安全隱患點(diǎn)進(jìn)行逐一排查分析，總結(jié)了當(dāng)前企業(yè)生產(chǎn)中存在的相關(guān)問(wèn)題，同時(shí)，結(jié)合安全生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)化工作要求，對(duì)相關(guān)涉安企業(yè)提出了明確的整改意見(jiàn)，并現(xiàn)場(chǎng)和部分企業(yè)簽署了安全生產(chǎn)責(zé)任狀。

會(huì)上，管委會(huì)副主任汪宗山結(jié)合當(dāng)前開(kāi)發(fā)區(qū)安全生產(chǎn)形勢(shì)，對(duì)下一步工作任務(wù)進(jìn)行了三個(gè)方面的要求：一是各相關(guān)部門(mén)要進(jìn)一步強(qiáng)化政治意識(shí)、民生意識(shí)、底線(xiàn)意識(shí)，以如履薄冰、如臨深淵的危機(jī)感和責(zé)任感，時(shí)刻繃緊消防安全這根弦;二是進(jìn)一步強(qiáng)化舉措，全面推進(jìn)消防安全隱患排查整治，加大安全生產(chǎn)查處力度，狠抓安全工作落實(shí)，確保整治工作實(shí)效;三是涉安企業(yè)要認(rèn)真嚴(yán)肅對(duì)待安全生產(chǎn)工作，及時(shí)自查自糾，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，限期整改到位，堅(jiān)決把隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇4

伴隨著初夏的陣陣蟬鳴，時(shí)光的車(chē)輪匆忙碾過(guò)，三個(gè)月的新警培訓(xùn)就這樣短暫、緊張鍛煉中結(jié)束了。今天的我們，面對(duì)即將接任的工作崗位，有的體現(xiàn)出摩拳擦掌、躍躍欲試的沖天豪情，有的蘊(yùn)藏的是一展身手、建功立業(yè)的鴻鵠之志，而更多的是對(duì)一份對(duì)新訓(xùn)隊(duì)生活的不舍與留戀。俯身回顧這三個(gè)月的培訓(xùn)，有多少艱辛，又有多少感動(dòng)與欣慰。自從考上特警這個(gè)崗位，我從一名退役軍人逐步成長(zhǎng)為一名勤奮、敬業(yè)的見(jiàn)習(xí)民警，在這三個(gè)月中，我不斷的努力學(xué)習(xí)，努力提高自己的各方面素質(zhì)和能力，盡快的讓自己適應(yīng)特警隊(duì)特別能奉獻(xiàn)、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦的工作環(huán)境。在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)幫助下，我完全融入了重慶特警這個(gè)大家庭中，較全面的掌握了上崗前的各項(xiàng)工作技能，各方面能力也得到了很大程度上的提高，為今后的`工作、學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就在新訓(xùn)隊(duì)的工作情況總結(jié)如下：

一、保持心態(tài)、擺正位置、遵章守紀(jì)、努力提高自身各方面能力和素質(zhì)。

保持良好的心態(tài)、擺正學(xué)習(xí)者的位置，嚴(yán)格遵守特警隊(duì)規(guī)章制度，是我來(lái)到新訓(xùn)隊(duì)時(shí)給自己一個(gè)承諾。

一方面作為一名剛從部隊(duì)退役回社會(huì)工作的青年，一名初進(jìn)特警隊(duì)報(bào)到的新成員，我時(shí)刻提醒自己要保持積極向上、愛(ài)崗敬業(yè)的良好心態(tài)，擺正一個(gè)學(xué)習(xí)者的位置，遵章守紀(jì)，努力工作，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自身各方面能力。我清晰的認(rèn)識(shí)到，雖然曾經(jīng)在部隊(duì)嚴(yán)格教育管理下，自身的紀(jì)律性和組織性得到了很大提高和增強(qiáng)，但是我仍然覺(jué)得自身各方面都還存在很大的不足，現(xiàn)在只是我努力付出，努力學(xué)習(xí)的階段?！叭诵?，必有我?guī)煛?，特警?duì)中的每一位同事都是我的老師，他們的豐富經(jīng)驗(yàn)就是一筆寶貴的財(cái)富，就是我學(xué)習(xí)的源泉；“事無(wú)巨細(xì)，必盡全力”，不論大事小事，每多做一件事情必然會(huì)多學(xué)到一些知識(shí)，必然會(huì)積累經(jīng)驗(yàn)。保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，新訓(xùn)隊(duì)里我們５０位兄弟姐妹由此相識(shí)，從陌生到熟悉，互相幫助、共勉共進(jìn)，一起渡過(guò)了這并不平凡的三個(gè)月上崗前的培訓(xùn)。

另一方面我嚴(yán)格遵守新訓(xùn)隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到，不早退，嚴(yán)于律己，自覺(jué)的遵守各項(xiàng)工作紀(jì)律；另一方面，我不怕苦、不怕累，積極主動(dòng)，努力工作，在完成領(lǐng)導(dǎo)交辦工作的同時(shí)，積極主動(dòng)的協(xié)助其他同事開(kāi)展工作，并在工作過(guò)程中虛心學(xué)習(xí)，在實(shí)際工作中努力提高自身各方面的能力。在這三個(gè)月中，除完成新訓(xùn)隊(duì)經(jīng)常性工作外，我還向師兄們借來(lái)了本職工作上的種類(lèi)書(shū)籍，利用休息時(shí)間認(rèn)真的學(xué)習(xí)。以求更好更快的掌握上崗前的各樣能力。

二、思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能水平得到很大提高。

在短短的三個(gè)月中，我們對(duì)公安業(yè)務(wù)理論有了初探和認(rèn)識(shí)，課堂上教官們的言傳身教，傾囊相授，讓我們對(duì)未來(lái)的公安工作有了一定的知識(shí)沉淀和儲(chǔ)備。我明確了公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)、任務(wù)、技能，確立了警察意識(shí)、法制意識(shí)和紀(jì)律素養(yǎng)，切實(shí)增強(qiáng)了我扎根特警隊(duì)經(jīng)受鍛煉，獻(xiàn)身公安事業(yè)的光榮感、責(zé)任感和使命感。在思想道德和作風(fēng)養(yǎng)成上，我一名軍人轉(zhuǎn)變?yōu)榱巳嗣窬?，?duì)事業(yè)和人生有了新的理解和設(shè)計(jì)。作為人民警察，光榮往往是與奉獻(xiàn)相伴相生的。在參加8.21異地演練中，我從路邊百姓的眼神中看到了一種托付、一種信任、一種企盼、一種贊許。那時(shí)我就更加堅(jiān)定地要成為一名好警察，為了這一神圣而光榮的職業(yè)履行好自己的職責(zé)和使命。

三、苦練警務(wù)技能，做到精益求精。

作為一名特警隊(duì)員，我們面對(duì)的敵人是錯(cuò)綜復(fù)雜的，其中重要的一條是對(duì)每一名特警隊(duì)員的體能素質(zhì)的要求是非常高的，也只有過(guò)硬的本領(lǐng)才能完成任務(wù)。我充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)的重要性，在基礎(chǔ)體能、摛敵拳，格斗對(duì)抗、攀登技能、特種射擊、戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形、警棍盾牌術(shù)、隊(duì)列等實(shí)踐課程中，我都認(rèn)真的對(duì)待，一動(dòng)沒(méi)學(xué)會(huì)就兩動(dòng)、三動(dòng)、四動(dòng)的學(xué)，從思想觀念去除只求過(guò)的去，不求過(guò)的硬的思想，我提高了自己的身體素質(zhì)和吃苦精神。教官們通過(guò)言傳身教、嚴(yán)格的要求，讓我感受到做一名特警隊(duì)員要有強(qiáng)健的體魄，不退縮不畏懼的膽量，具備了這些之外，還要有高度的團(tuán)隊(duì)精神，在這我認(rèn)識(shí)到人民警察這一特殊的職業(yè)，對(duì)智慧、體力和心理有著更高的挑戰(zhàn)。

四、找出不足，夯實(shí)基礎(chǔ)，努力實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍。

通過(guò)三個(gè)月的培訓(xùn)，我付出了很多，也收獲了很多，我清楚的感覺(jué)到自己在逐漸成長(zhǎng)、成熟。但同時(shí)，也深深的體會(huì)到眾多的不足，如由于剛參加到公安工作時(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)待自己的工作并不是很得心應(yīng)手及由于自己年齡輕，在開(kāi)展工作時(shí)有時(shí)缺乏魄力等種種問(wèn)題。我們頭頂國(guó)徽代表國(guó)家，體現(xiàn)著我們的社會(huì)價(jià)值；我們不辜負(fù)人民的重托，作為國(guó)家機(jī)器保衛(wèi)著國(guó)家和人民的安全；新警培訓(xùn)給予了我充足的“養(yǎng)分”，我將在今后的公安業(yè)務(wù)上努力實(shí)踐和探索在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)保持良好的心態(tài)，擺正學(xué)習(xí)者的位置，努力工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤于思考，找出不足，不斷提升自己履行本職工作的能力水平，針對(duì)性深化理論學(xué)習(xí)，并加強(qiáng)鍛煉獨(dú)立解決事務(wù)的能力，爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)“質(zhì)”的飛躍，為特警隊(duì)的工作做出自己的貢獻(xiàn)。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇5

草樹(shù)知春不久歸，百般紅紫斗芳菲。新警班70天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)生活，即將結(jié)束了。受230名學(xué)員的委托，我謹(jǐn)代表培訓(xùn)班學(xué)員作簡(jiǎn)要發(fā)言，不到之處敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位戰(zhàn)友批評(píng)指正。

我要說(shuō)的第一句話(huà)是：十分感謝。感謝感謝省廳領(lǐng)導(dǎo)們給我們這些來(lái)自非公安專(zhuān)業(yè)的學(xué)員提供這樣一個(gè)難得學(xué)習(xí)機(jī)會(huì);感謝各位老師，感謝你們精心備課、耐心講授、悉心解惑，同時(shí)還感謝培訓(xùn)部的領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)中心工作人員對(duì)我們?cè)谂嘤?xùn)期間生活上的體貼關(guān)心!在這樣的環(huán)境中，我們各位學(xué)員在培訓(xùn)期間，才能互幫互學(xué)、不吝交流經(jīng)驗(yàn)、共同提高。親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得訓(xùn)練場(chǎng)的步伐聲;親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得上課路上的口號(hào)聲;親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得圣誕之夜;親愛(ài)的戰(zhàn)友，你是否還記得食堂的年夜飯;在培訓(xùn)班朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，將會(huì)是我們終生難忘的。因?yàn)樵谶@里我們收獲了生活的哲理、工作的動(dòng)力、友情的真誠(chéng)。這一切，都將成為我們銘刻一生的記憶。每每想到這些讓我不由的想說(shuō)：親愛(ài)的戰(zhàn)友們，感謝你們!

我要說(shuō)的第二句話(huà)是：收獲頗豐。通過(guò)培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，法律法規(guī)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)、警務(wù)技能等理論水平得到很大的提升;我們學(xué)有所獲，學(xué)益非淺。通過(guò)隊(duì)列訓(xùn)練中我們知道了令行禁止;早操跑步讓我們知道堅(jiān)持就是勝利;餐前拉歌，中隊(duì)籃球賽，圣誕晚會(huì)讓我們知道了團(tuán)結(jié)協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量;每每想起那響徹操場(chǎng)的加油吶喊聲、口號(hào)聲，便又增強(qiáng)了一次集體榮譽(yù)感，這都是由我們的學(xué)習(xí)培訓(xùn)帶來(lái)的收獲。通過(guò)老師的.實(shí)例講解，讓我們了解到近年來(lái)社會(huì)治安壓力增大、矛盾增加、風(fēng)險(xiǎn)明顯增多，面對(duì)挑戰(zhàn)多、任務(wù)重、壓力大的形勢(shì)，對(duì)我們基層新警如何認(rèn)清形勢(shì)、理清思路、迎難而上、化險(xiǎn)危機(jī)，將是一次考驗(yàn)。省廳領(lǐng)導(dǎo)想我們之所思，急我們之所需，幫我們之所困，及時(shí)舉辦了培訓(xùn)班，給我們送來(lái)了“及時(shí)雨”，給了我們一次認(rèn)真學(xué)習(xí)、鍛煉深造的難得機(jī)會(huì)。

通過(guò)為期70天的培訓(xùn)，在各位教師的精心教導(dǎo)下，在各位學(xué)員的交流學(xué)習(xí)下，我們學(xué)到了新知識(shí)、新技能、新思路、新方法、新舉措;并深切體味到了“德才兼?zhèn)?、文武雙全”的深刻道理。這些，為我們今后開(kāi)展基層各項(xiàng)工作奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)，為我們今后的工作和生活指明了方向。

第三句話(huà)是：好好工作。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們放心?；氐絾挝缓?，我們會(huì)理論聯(lián)系實(shí)際，將培訓(xùn)班學(xué)到的知識(shí)和技能，結(jié)合本單位的實(shí)際，靈活運(yùn)用，當(dāng)好名副其實(shí)的人民警察，絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和老師們的希望與重托。

最后，我還想代表全體學(xué)員，懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們這屆新警班高看一眼、厚愛(ài)一層!

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇6

20xx年本人緊緊圍繞縣局總體部署和我所中心工作，服從命令，聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)協(xié)作，顧全大局，順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)，個(gè)人思想發(fā)生新的飛躍，工作能力取得較好的進(jìn)步?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、繼續(xù)加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)。

先進(jìn)的工作源于先進(jìn)的思想理論指導(dǎo)，能力決定工作的遠(yuǎn)度，思想決定工作的高度。做好公安事業(yè)接班人，必須要有可靠的思想政治覺(jué)悟。我立足本職，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)自身政治思想的學(xué)習(xí)。積極學(xué)習(xí)黨的知識(shí)，加深對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定跟黨走的信念。在加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)的同時(shí)我還進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)公安政策和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)為人民服務(wù)的本領(lǐng)。

二、善于總結(jié)執(zhí)法辦案經(jīng)驗(yàn)，勤于思考，初步形成自身特色。在老同志的傳、幫、帶下，我著力提升自己的辦案能力，不滿(mǎn)足于能辦、會(huì)辦、熟悉，還要獨(dú)立、特色、鉆研。辦案之余，將在派出所辦理最多的'傷害類(lèi)案件，結(jié)合老同志傳授的方法總結(jié)為行政案件“公、證、和、平”法和刑事案件“三先三后”法。當(dāng)然，還并不成熟，需在以后的工作實(shí)踐中進(jìn)一步學(xué)習(xí)、檢驗(yàn)、完善、提高。

三、一崗多責(zé)，突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧，能力拓展。

我在做認(rèn)真好社區(qū)警務(wù)、案件辦理、處警巡邏、值班備勤等常規(guī)工作的同時(shí)，努力完成本年度以來(lái)相繼開(kāi)展的開(kāi)門(mén)評(píng)警大走訪(fǎng)、打擊侵財(cái)案件等專(zhuān)項(xiàng)工作任務(wù)，及時(shí)辦理領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的工作，做到統(tǒng)籌兼顧。在完成本職工作情況下，幫助同事，主動(dòng)參與所內(nèi)的其他工作。在工作中堅(jiān)持不停學(xué)習(xí)，時(shí)刻成長(zhǎng)。把每一項(xiàng)任務(wù)當(dāng)作學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)。高效做事、老實(shí)做事、主動(dòng)做事。著力拓展提升自身能力，拒絕平庸無(wú)為。

四、存在不足。

當(dāng)然，我也還存在一些不足，如工作經(jīng)驗(yàn)欠缺，有時(shí)處事不夠靈活，距離一名優(yōu)秀民警的要求仍有差距等，我將在今后繼續(xù)努力。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇7

已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)到來(lái)，在這辭舊迎新之際,回顧這的半年工作歷程，總結(jié)一年來(lái)工作中的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)，有利于在以后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的做好技術(shù)工作，自5月19日來(lái)到xx公司技術(shù)工程部經(jīng)過(guò)半年的工作學(xué)習(xí)，得益于公司和部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心培養(yǎng)和同事的熱心幫助、諄諄教導(dǎo)，讓我的工作有了快速提升，我已逐步成長(zhǎng)為一名合格的技術(shù)工程師。再次感謝公司對(duì)我的信任及同事們的支持，通過(guò)團(tuán)隊(duì)的共同努力，探索出了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，在此對(duì)一年情況進(jìn)行個(gè)人工作總結(jié)，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和糾正，下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)自己在的工作情況：

崗位職責(zé)：

（1）在總工程師的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展各技術(shù)工作。

（2）負(fù)者編制各塔機(jī)安拆方案、基礎(chǔ)驗(yàn)算、塔機(jī)附著驗(yàn)算、各類(lèi)應(yīng)急預(yù)案等方案。

（3）編制各類(lèi)塔機(jī)安拆技術(shù)交底，指導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)施工工作。

（4）及時(shí)準(zhǔn)確對(duì)公司ERP技術(shù)下單。

（5）收集國(guó)家及行業(yè)類(lèi)相關(guān)法律法規(guī)并按其規(guī)范公司各方案 在剛進(jìn)入公司的時(shí)候，由于以前是從事起重技術(shù)相關(guān)工作，對(duì)塔機(jī)具有一定的理解能力，工作上手還是比較快，很快就能獨(dú)自完成各工程工地的方案制作，然后多次到工地參與實(shí)際的`安拆前的技術(shù)交底，受益良多，使我成長(zhǎng)進(jìn)步很快。在6-10月的時(shí)候，又接到公司參與ERP系統(tǒng)制作任務(wù)，幫助公司資產(chǎn)部門(mén)整理公司各塔機(jī)型號(hào)的零部件BOM清單的制作，過(guò)程中有許多困難，做得過(guò)程中也有些不足之處，但是在大家的不懈努力之下，最終成功的將ERP運(yùn)行使用，我清楚自身還有許多不足之處，如經(jīng)驗(yàn)不豐富，理論水平有待提高。今后我將不斷完善自我，努力做到以下幾點(diǎn)：

1、自覺(jué)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向?qū)I(yè)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，逐步提高自己的理論水平和實(shí)際操作能力。

2、嚴(yán)格準(zhǔn)守公司規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)分配的任務(wù)。

總之，心態(tài)決定狀態(tài)，狀態(tài)決定成??！我雖然年紀(jì)較輕，工作閱歷不太深，施工經(jīng)驗(yàn)有限，但我會(huì)發(fā)揮年輕人的好學(xué)、勤快、能吃苦耐勞、精力沖沛等優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)以上的缺點(diǎn)，勤學(xué)勤問(wèn)，努力成為一個(gè)優(yōu)秀的技術(shù)人才，為宏升公司的發(fā)展盡力。對(duì)公司要有責(zé)任心，對(duì)工作要有恒心，對(duì)同事要有熱心，對(duì)自己要有信心！做最好的自己！以上就是我今年工作的總結(jié)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正，希望我能迅速成長(zhǎng)，明年能給公司作出更大的貢獻(xiàn)！

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇8

今年以來(lái)，按照省、市局培訓(xùn)工作的部署要求，我局認(rèn)真謀劃，扎實(shí)推進(jìn)，全面開(kāi)展各類(lèi)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)工作。下面，從三方面進(jìn)行總結(jié)：

一、企業(yè)安全管理人員和特種作業(yè)人員培訓(xùn)情況

年初以來(lái)，我區(qū)xx名?；?、冶金企業(yè)法人和安全管理人員參加了省、市統(tǒng)一組織的培訓(xùn)考核。 8月份，xx全培訓(xùn)有限公司對(duì)轄區(qū)非高危企業(yè)安全管理人員 共計(jì)137人進(jìn)行了培訓(xùn)。另外，對(duì)?；?、冶金企業(yè)不具備資格證的法人、安全管理人員進(jìn)行了摸底，并匯總后上報(bào)市局，提前讓市局安排好培訓(xùn)，確保我區(qū)的危 化、冶金企業(yè)法人、安全生產(chǎn)管理人員培訓(xùn)和持證率達(dá)到100%。與此同時(shí)，采取基地培訓(xùn)和入企培訓(xùn)相結(jié)合的方式，加大特種作業(yè)人員培訓(xùn)力度；特別是對(duì)企業(yè) 特種工相對(duì)集中、生產(chǎn)任務(wù)較重的企業(yè)，我們從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)抽出精干人員和師資隊(duì)伍，與企業(yè)安全管理部門(mén)結(jié)合，在培訓(xùn)大綱要求下，采取靈活的教育培訓(xùn)方法，利用 企業(yè)場(chǎng)所，集中培訓(xùn)職工，對(duì)不能利用工作時(shí)間培訓(xùn)的學(xué)員安排倒班時(shí)間進(jìn)行培訓(xùn)，做到既不影響培訓(xùn)學(xué)時(shí)和質(zhì)量，又不影響企業(yè)生產(chǎn)，得到了企業(yè)和廣大職工的一 致好評(píng)。

二、其他從業(yè)人員培訓(xùn)情況

我局先后制發(fā)了《xx區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位培訓(xùn)方案》、《關(guān)于開(kāi)展冶金 企業(yè)其他從業(yè)人員培訓(xùn)的.緊急通知》、xx營(yíng)單位培訓(xùn)實(shí)施細(xì)則》和《xxx生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員安全生產(chǎn)培訓(xùn)計(jì)劃》等多個(gè)文件， 對(duì)我區(qū)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位其他從業(yè)人員培訓(xùn)工作進(jìn)行了周密安排部署，并逐步展開(kāi)、深入實(shí)施。在全員培訓(xùn)中，我們采取企業(yè)自主培訓(xùn)和委托機(jī)構(gòu)培訓(xùn)并舉的措施，做到 “四統(tǒng)一”，即統(tǒng)一教材、統(tǒng)一學(xué)時(shí)、統(tǒng)一考試、統(tǒng)一發(fā)證，實(shí)現(xiàn)規(guī)范化運(yùn)作

在去年所有危化企業(yè)其他從業(yè)人員進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，今年又對(duì)新增危化、冶金企業(yè) 的620名職工進(jìn)行了培訓(xùn)考核，對(duì)1。2萬(wàn)名冶金企業(yè)員工和2357名其他行業(yè)企業(yè)職工組織了培訓(xùn)考核，并健全了培訓(xùn)檔案。

三、模擬培訓(xùn)開(kāi)展情況

為 深入貫徹落實(shí)趙勇書(shū)記的重要批示精神和市局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)模擬培訓(xùn)的通知》，我局專(zhuān)門(mén)召開(kāi)會(huì)議，研究部署，并將有關(guān)文件及時(shí)下發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和重點(diǎn)企業(yè)。 同時(shí)，我們重點(diǎn)抓好三項(xiàng)工作：一是全力配合市局搞好非高危主要負(fù)責(zé)人、高危行業(yè)安全管理人員培訓(xùn)。二是以煤防人員為重點(diǎn)，做好非高危生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)安全生產(chǎn)管理 人員、特種作業(yè)人員的模擬培訓(xùn)。三是督導(dǎo)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位做好其他從業(yè)人員的模擬培訓(xùn)，期間我局進(jìn)行檢查，確保培訓(xùn)按時(shí)、按質(zhì)完成。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇9

本年度，我作為派出所民警，始終堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，積極參與各項(xiàng)工作，取得了一定的成績(jī)。在此，我對(duì)自己一年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)。

一、主要工作內(nèi)容及完成情況

巡邏防控：本年度，我參與巡邏次數(shù)達(dá)到XX余次，確保了轄區(qū)內(nèi)的安全穩(wěn)定。在巡邏過(guò)程中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理多起安全隱患，有效預(yù)防了刑事案件的發(fā)生。

案件處理：今年，我共參與處理刑事案件XX起，治安案件XX起，成功破獲了多起盜竊、詐騙等案件，為群眾挽回了一定的經(jīng)濟(jì)損失。

社區(qū)警務(wù)：深入社區(qū)，與居民建立良好關(guān)系，了解他們的需求和建議。通過(guò)開(kāi)展各類(lèi)宣傳活動(dòng)，提高居民的法律意識(shí)和安全防范能力。

隊(duì)伍建設(shè)：積極參與派出所的隊(duì)伍建設(shè)，與同事們保持良好的溝通和協(xié)作，共同完成各項(xiàng)工作任務(wù)。同時(shí)，積極參加各類(lèi)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。

二、工作亮點(diǎn)與成績(jī)

在巡邏防控方面，我提出的“三加強(qiáng)”巡邏策略得到了上級(jí)的認(rèn)可和推廣，有效提高了巡邏效果。

在案件處理方面，我成功破獲了一起重大盜竊案，為群眾挽回了XX萬(wàn)余元的損失，得到了群眾的認(rèn)可和好評(píng)。

在社區(qū)警務(wù)方面，我組織的“警民共建安全社區(qū)”活動(dòng)得到了居民的廣泛參與和支持，增強(qiáng)了警民之間的互信和合作。

三、存在問(wèn)題與改進(jìn)措施

在工作中，我有時(shí)會(huì)因?yàn)檫^(guò)于關(guān)注細(xì)節(jié)而忽略了整體策略，需要加強(qiáng)全局觀念和戰(zhàn)略思維。

在與群眾溝通時(shí)，我還需要更加耐心和細(xì)致，以更好地了解他們的需求和解決問(wèn)題。

針對(duì)以上問(wèn)題，我計(jì)劃在下一年度加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，提高自己的'戰(zhàn)略思維和溝通能力，以更好地服務(wù)群眾和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。

四、未來(lái)展望

在新的一年里，我將繼續(xù)以飽滿(mǎn)的熱情和敬業(yè)的精神投入到工作中，不斷提升自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我將加強(qiáng)與同事和群眾的溝通與協(xié)作，共同為轄區(qū)的安全穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持下，我一定能夠取得更好的成績(jī)。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇10

20xx年2月8日，我懷著一顆激動(dòng)心情，步入了宿州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校，初任培訓(xùn)開(kāi)始了。

今年我們?nèi)泄灿?28名新警，在開(kāi)學(xué)典禮上，市公安局江局長(zhǎng)對(duì)我們這批新警做了講話(huà)。在20xx年2月8日，我懷著一顆激動(dòng)心情，步入了宿州市人民警察培訓(xùn)學(xué)校，為期六個(gè)月的講話(huà)中，江局長(zhǎng)深入淺出的給我們講述了作為一名人民警察的基本要求并對(duì)我們提出期望，聽(tīng)了江局長(zhǎng)的講話(huà)，我感悟頗深，有一股責(zé)任感涌上心頭。

作為一名合格的人民警察，我們應(yīng)該做到：

1、牢記宗旨，保持本色，切實(shí)增強(qiáng)新時(shí)期人民警察的政治責(zé)任感和職業(yè)榮譽(yù)感。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練，努力掌握從事警察職業(yè)必備的基本知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能。

3、要提高政治理論水平。

4、要熟悉公安基礎(chǔ)業(yè)務(wù)。

5、要增強(qiáng)警務(wù)技能和體能。

6、加強(qiáng)修養(yǎng)，鍛煉作風(fēng)，努力做一名合格的`人民警察。

這次的新警培訓(xùn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì)，我會(huì)珍惜機(jī)遇，積極投入，嚴(yán)格要求，刻苦學(xué)習(xí)，帶到培訓(xùn)結(jié)束時(shí)，向組織、親人、教官和自己交上一份滿(mǎn)意的答卷。最后，我想起了一位警界前輩對(duì)我說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：當(dāng)我穿上這身警服時(shí)，就意味著會(huì)失去很多，自由、愛(ài)情甚至生命，理想使我直到今天也無(wú)怨無(wú)悔。

向全國(guó)奮斗在第一線(xiàn)的公安干警敬禮！

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇11

還未來(lái)得及跟激情澎湃的夏天作別，初秋已然迫不及待的將她的金色灑滿(mǎn)我的周身，就這樣在一片溢滿(mǎn)希望與收獲的季節(jié)中結(jié)束了自己為期兩個(gè)月的初任民警培訓(xùn)生活。 初來(lái)到培訓(xùn)基地，就被這里環(huán)境氛圍所折服，簡(jiǎn)潔而不失莊重的主樓安然的坐落在東陵公園的不遠(yuǎn)處，熱血澎湃的心突然就安靜了下來(lái)。這里沒(méi)有城市中刺耳的喇叭聲，也沒(méi)有悠閑的晨鐘暮鼓，伴著第一縷朝陽(yáng)響起的是督促我們出操的陣陣軍號(hào)聲。進(jìn)入培訓(xùn)基地的第一堂課，教官就強(qiáng)調(diào)了紀(jì)律的重要性，要求大家全身心的投入到培訓(xùn)中，早操更是改變了我們相對(duì)懶散的作風(fēng)。從警務(wù)戰(zhàn)術(shù)到紀(jì)律作風(fēng)教育，從各機(jī)關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的專(zhuān)項(xiàng)講座到警務(wù)技能的培訓(xùn)，從法律法規(guī)的強(qiáng)化到體能訓(xùn)練，靈活多樣的'培訓(xùn)形式，貼近實(shí)戰(zhàn)的培訓(xùn)內(nèi)容每天都讓我們有著滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲感。培訓(xùn)使我進(jìn)一步端正了思想，豐富了業(yè)務(wù)知識(shí)，加深了對(duì)公安工作的了解，明確了今后努力的方向，既是對(duì)在學(xué)校所學(xué)知識(shí)的一次升華，也是把理論向?qū)嵺`轉(zhuǎn)化的一次磨練，增強(qiáng)了我的責(zé)任感、使命感，初步完成了由學(xué)生到警察的角色轉(zhuǎn)變。

這次的初任新警培訓(xùn)學(xué)習(xí)圓了我渴望了解公安工作、掌握公安工作技能與法律知識(shí)的愿望。在這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)中我學(xué)會(huì)了如何接警、處警，如何使用警械，并學(xué)習(xí)了對(duì)敵戰(zhàn)斗理念，這些都使我對(duì)公安工作有了更進(jìn)一步的了解，特別是在模擬格斗對(duì)戰(zhàn)訓(xùn)練中，真正地體現(xiàn)了新時(shí)代警察高效率的快速反應(yīng)能力與溝通配合意識(shí)，以及全方位的安全理念。

一位名人說(shuō)過(guò)：“劃一根火柴，閃亮一下，就熄滅了。但倘若用一根火柴去點(diǎn)燃一堆火，卻可以散放出比一根火柴大十倍、百倍、千倍，乃至無(wú)數(shù)倍的熱量?！蓖ㄟ^(guò)這兩個(gè)月的訓(xùn)練，我越來(lái)越體會(huì)到這句話(huà)是多么的切合實(shí)際。訓(xùn)練中，它使我們這些來(lái)自四面八方素不相識(shí)的同學(xué)之間多了一份信任，多了一份友誼，它使我感覺(jué)到了團(tuán)隊(duì)的重要，團(tuán)隊(duì)的團(tuán)結(jié)一致更重要。

培訓(xùn)生活在緊張有序的同時(shí)也充滿(mǎn)了人文關(guān)懷?；@球比賽豐富了大家的課余生活，臺(tái)球、乒乓球比賽更是充滿(mǎn)了友誼與快樂(lè)。細(xì)心的教官對(duì)學(xué)員們也是呵護(hù)備至，在培訓(xùn)期間有幾位學(xué)員因?yàn)樘鞖獾仍蛏×?，教官知道后便安排后勤部門(mén)為生病的學(xué)員做了“病號(hào)飯”，并親自送到生病學(xué)員的寢室。這種寬嚴(yán)結(jié)合的培訓(xùn)既鍛煉了我們的體魄、磨練了我們的意志，又增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神、凝聚了大家的警心，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。“吾生有涯而知也無(wú)涯”，培訓(xùn)是為求知?jiǎng)?chuàng)造了一個(gè)平臺(tái)，是提高自身能力的“加油站”，是融入公安工作的“加速器”。我們?cè)谶@里盡情的汲取知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，揮灑著汗水。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇12

為進(jìn)一步做好我行打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪的宣傳工作。根據(jù)中國(guó)人民銀行南昌中心支行發(fā)布的《中國(guó)人民銀行南昌中心支行辦公室關(guān)于進(jìn)一步開(kāi)展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳活動(dòng)的通知》要求，我行認(rèn)真組織全員開(kāi)展打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙犯罪宣傳活動(dòng)工作。

我行成立了打擊治理電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。小組成立后立即召開(kāi)了會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)文件精神、工作要求，嚴(yán)格確保文件精神的傳達(dá)和落實(shí)。

一、我行針對(duì)客戶(hù)選擇普通到賬、次日到賬等非實(shí)時(shí)到賬的轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)在回執(zhí)單上有明確載明該筆轉(zhuǎn)賬業(yè)務(wù)非實(shí)時(shí)到賬。我行ATM機(jī)轉(zhuǎn)賬操作執(zhí)行24小時(shí)后到賬，在轉(zhuǎn)賬界面是以中文顯示收款人姓名、賬號(hào)、金額，其中姓名進(jìn)行了脫敏處理。

二、同時(shí)，我行通過(guò)轉(zhuǎn)發(fā)朋友圈、微信公眾號(hào)、LED顯示屏、ATM自助終端粘貼防詐提示等形式大力宣傳電信網(wǎng)絡(luò)詐騙對(duì)金融系統(tǒng)以及公民人身財(cái)產(chǎn)安全的危害。

（一）在LED顯示屏上每日滾動(dòng)播放防電信網(wǎng)絡(luò)詐騙宣傳內(nèi)容；

（二）在微信公眾號(hào)、朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于防范打擊電信網(wǎng)絡(luò)新型違法犯罪有關(guān)報(bào)導(dǎo)；

（三）在營(yíng)業(yè)大廳播放“國(guó)家反詐中心”視頻；

（四）張貼“國(guó)家反詐中心”宣傳海報(bào)；

（五）為等待辦理業(yè)務(wù)的客戶(hù)進(jìn)行口頭宣傳并發(fā)放宣傳折頁(yè)，并且引導(dǎo)辦理業(yè)務(wù)的'客戶(hù)下載和關(guān)注“國(guó)家反詐中心”官方APP、政務(wù)號(hào)；

（六）進(jìn)農(nóng)村廣泛宣傳電信網(wǎng)絡(luò)詐騙相關(guān)知識(shí)，并列舉了目前的電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的手段和相應(yīng)的防范措施，引領(lǐng)群眾樹(shù)立自我保護(hù)意識(shí)。

我行通過(guò)各種多渠道多形式的`宣傳方式，活動(dòng)取得了一定的效果，增強(qiáng)了廣大群眾抵制電信詐騙違法犯罪的“免疫力”，提高了對(duì)電信詐騙行為的自防意識(shí)。

我行將持之以恒的把防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)宣傳工作不斷推向深處，保障人民群眾的財(cái)產(chǎn)安全。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇13

我校全面啟動(dòng)了“全民反詐在行動(dòng)”宣傳月活動(dòng)，旨在通過(guò)一系列宣傳教育活動(dòng)，提升全體師生的防騙意識(shí)，構(gòu)建安全的校園環(huán)境。此次活動(dòng)不僅內(nèi)容豐富、形式多樣，而且取得了顯著的成效。

我們充分利用校園資源，通過(guò)校園廣播、電子顯示屏、宣傳欄等多種渠道，全天候、全方位地傳播反詐知識(shí)，確保每位師生都能接收到相關(guān)信息。同時(shí)，我們還邀請(qǐng)了公安干警來(lái)校開(kāi)展專(zhuān)題講座，通過(guò)真實(shí)案例剖析和防范技巧講解，讓師生們更加直觀地了解詐騙的危害和防范方法。

此外，我們還組織了一系列創(chuàng)意十足的宣傳活動(dòng)。例如，我們舉辦了反詐知識(shí)競(jìng)賽，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)和鞏固反詐知識(shí)；我們還制作了反詐主題的'手抄報(bào)和短視頻，鼓勵(lì)學(xué)生們用自己的方式表達(dá)對(duì)反詐工作的理解和支持。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了師生的參與感和體驗(yàn)感，還進(jìn)一步擴(kuò)大了反詐宣傳的覆蓋面和影響力。

通過(guò)本次宣傳月活動(dòng)，我們深刻感受到反詐工作任重而道遠(yuǎn)。未來(lái)，我們將繼續(xù)深化反詐宣傳教育工作，將反詐知識(shí)融入日常教學(xué)和生活中，讓師生們時(shí)刻保持警惕和清醒的頭腦，共同守護(hù)我們的校園安全。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇14

我于20xx年12月底從黃石市公安局交警支隊(duì)交通秩序管理科調(diào)入西塞山區(qū)公安分局西塞派出所，20xx年2月20日被安排在風(fēng)波港村當(dāng)責(zé)任區(qū)民警，20xx年9月5日被抽調(diào)到西塞電廠專(zhuān)案組搞破案工作。20xx年12月2日被安排在振華化工廠民警值班室工作。今天我回顧全年的工作，做出以下總結(jié)。

1、我剛到西塞派出所來(lái)的時(shí)候，正值年末。云所長(zhǎng)安排我接內(nèi)勤工作，那段時(shí)間我主要是幫助其他民警整理臺(tái)帳、各類(lèi)檔案，迎接分局年終考核。同時(shí)我還負(fù)責(zé)對(duì)居民們發(fā)放居民身份證，總共經(jīng)我手發(fā)放居民身份證1500多張。

2、20xx年2月20日我被所領(lǐng)導(dǎo)安排在風(fēng)波港村當(dāng)責(zé)任區(qū)民警。剛開(kāi)始當(dāng)責(zé)任區(qū)民警，我對(duì)風(fēng)波港村的情況完全不清楚，從那里入手呢？我決定從上門(mén)為村民發(fā)放居民身份證開(kāi)始，通過(guò)一家一戶(hù)的上門(mén)發(fā)放居民身份證，我逐步熟悉了風(fēng)波港村的地形，也認(rèn)識(shí)了很多村民朋友。我每次上門(mén)為村民發(fā)放居民身份證的同時(shí)，還對(duì)村民們進(jìn)行調(diào)查走訪(fǎng)，并書(shū)面記錄他們反映的問(wèn)題。我每次都是詢(xún)問(wèn)以下三個(gè)問(wèn)題：

（一）你家有戶(hù)籍問(wèn)題嗎？（有無(wú)老人死亡未銷(xiāo)戶(hù)，新生兒未上戶(hù)的）

（二）你家有治安問(wèn)題嗎？（是否被盜？是否與人扯皮打架？）

（三）你對(duì)派出所有什么意見(jiàn)和建議？

通過(guò)日常對(duì)村民們的走訪(fǎng)調(diào)查和村干部為我提供的一些數(shù)據(jù)，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)波港村存在著很多死亡居民未銷(xiāo)戶(hù)，活著的居民未上戶(hù)的不正?，F(xiàn)象。這不但不利于派出所準(zhǔn)確掌握轄區(qū)居民的人口數(shù)據(jù)進(jìn)行治安管理，同時(shí)也帶來(lái)了很多嚴(yán)重的社會(huì)問(wèn)題。這些未上戶(hù)居民無(wú)法辦理居民身份證，沒(méi)法參加高考、參軍、報(bào)考公務(wù)員、辦企業(yè)、乘飛機(jī)、出國(guó)、買(mǎi)房子、買(mǎi)車(chē)、辦駕駛證、結(jié)婚、辦社?！?yàn)楣襁M(jìn)行上述行為都需要使用居民身份證，這些沒(méi)有居民身份證沒(méi)有合法身分的“黑人”，幾乎無(wú)法去干任何一件我們這些普通公民輕易就能辦到的事。

6月26日，我將收集到的這些數(shù)據(jù)整理成表格上報(bào)給派出所分管戶(hù)籍的領(lǐng)導(dǎo)。其后我寫(xiě)了一篇標(biāo)題為《死人不銷(xiāo)戶(hù)，活人難上戶(hù)》的文章于8月5日發(fā)表在網(wǎng)上，文中探討了戶(hù)籍管理混亂的原因和危害，并舉例說(shuō)明僅風(fēng)波港村就有46名死者未銷(xiāo)戶(hù)，34名居民未上戶(hù)。此文發(fā)表后，引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，《南方周末》、《法制日?qǐng)?bào)內(nèi)參》、《派出所工作》等報(bào)刊紛紛予以轉(zhuǎn)載。我所也組織民警上門(mén)為46名死者銷(xiāo)戶(hù)，還配合市公安局、民政局、計(jì)生委的工作人員為未上戶(hù)居民上戶(hù)，目前己解決了17名居民的上戶(hù)問(wèn)題。

但我并不滿(mǎn)足于這些效果，因?yàn)檫€有很多公民還處于沒(méi)有合法戶(hù)口的困境之中。遠(yuǎn)的我不說(shuō)，僅僅在黃石市公安局里，就有比風(fēng)波港村更嚴(yán)重的問(wèn)題存在。我看到12月26日的《東楚晚報(bào)》上有屬名記者陳杏蘭、葉建鵬的文章《下陸張家灣出現(xiàn)49名“黑媽媽”和“黑子女”》，內(nèi)容是張家灣居民吳細(xì)娥等人向記者反映：她嫁到張家灣十幾年，大冶娘家的戶(hù)口銷(xiāo)了，黃石市的戶(hù)口又上不了，當(dāng)了十幾年“黑戶(hù)”，辦不了身份證，不能外出打工，連孩子也上不了戶(hù)口，上學(xué)遇到麻煩，吳細(xì)娥為了上戶(hù)口跑了十幾年。記者到村里調(diào)查，象吳細(xì)娥和兒子這樣的“黑戶(hù)”竟有49人。我覺(jué)得出現(xiàn)這種問(wèn)題完全是公安機(jī)關(guān)的失職，群眾跑了十幾年還上不了戶(hù)口，公安機(jī)關(guān)還有何顏面談為人民服務(wù)？群眾向媒體反映這本屬于公安機(jī)關(guān)管轄的戶(hù)籍問(wèn)題，這說(shuō)明他們對(duì)公安機(jī)關(guān)根本就不信任，這簡(jiǎn)直是公安機(jī)關(guān)的恥辱！我認(rèn)為只要社區(qū)民警認(rèn)真做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的戶(hù)籍統(tǒng)計(jì)，并及時(shí)向上級(jí)機(jī)關(guān)反映，這些戶(hù)籍問(wèn)題是可以在黨和政府的幫助下得到解決的，我今后還將力所能及的去為更多群眾解決戶(hù)籍問(wèn)題。

3、通過(guò)一家一戶(hù)的上門(mén)發(fā)放居民身份證，我熟悉了群眾和地形后，還給我的其他工作帶來(lái)了好處。那就是我可以不依靠村干部的帶路，自己找到風(fēng)波港村的任何居民家中。20xx年9月10日，我在派出所值班。當(dāng)天下午17：00時(shí)，一名男青年騎著摩托車(chē)帶著他妻子進(jìn)派出所報(bào)案，他說(shuō)他今天下午被人打了。我覺(jué)得他有點(diǎn)面熟，問(wèn)他叫什么名字，他說(shuō)叫葉某，我一下想起他是個(gè)犯罪嫌疑人，今年4月26日還有5月初，我曾經(jīng)兩次配合黃石港區(qū)公安分局刑警隊(duì)到他家去抓捕，兩次都沒(méi)有碰上他，今天可真是太巧了。我為了確認(rèn)，問(wèn)他住哪兒，他說(shuō)住風(fēng)波港村×組。我沒(méi)見(jiàn)過(guò)葉某，但為了協(xié)助刑警隊(duì)抓他，我牢記了葉某的照片和住址，這下我徹底證實(shí)了這個(gè)犯罪嫌疑人真的送貨上門(mén)了?？赡苁撬J(rèn)為他不是在西塞這邊做的案，我們對(duì)他的事一無(wú)所知。我將葉某帶上二樓的辦公室作詢(xún)問(wèn)筆錄，然后出來(lái)在另一間辦公室打電話(huà)請(qǐng)示朱所長(zhǎng)，朱所長(zhǎng)讓我通知黃石港區(qū)公安分局刑警隊(duì)，我就打電話(huà)通知了刑警隊(duì)。刑警隊(duì)的民警來(lái)后，將葉某帶往刑警隊(duì)?，F(xiàn)葉某已被逮捕。

這次為什么能夠抓獲葉某呢？就是因?yàn)槲沂煜わL(fēng)波港村的群眾和地形，前兩次配合黃石港區(qū)公安分局刑警隊(duì)到他家去抓捕時(shí)，都沒(méi)有通知村干部帶路，村干部不知道我在抓葉某，否則葉某根本不可能到我所來(lái)自投羅網(wǎng)。在農(nóng)村里，村干部都和村民之間有著各種親戚關(guān)系，如果民警不熟悉情況，總是指望村干部帶路的話(huà)，根本不可能抓獲犯罪嫌疑人。有個(gè)風(fēng)波港村的村干部在事后對(duì)我說(shuō)，要是他之前知道我在抓葉某，他會(huì)叫葉某永遠(yuǎn)不進(jìn)西塞派出所的大門(mén)。這不是說(shuō)村干部的`覺(jué)悟低，而是因?yàn)檫@個(gè)村干部是葉某的親戚。

4、20xx年里我調(diào)解了民事糾紛3起，化解了居民矛盾，讓雙方化干戈為玉帛。我處理的第一起糾紛是因?yàn)?0xx年初的一起交通事故引起，我所為這起糾紛出警不下七次，但問(wèn)題始終沒(méi)有解決，被撞者周某一直找車(chē)主余某扯皮。我受理后，先找余某問(wèn)清情況，然后到周家灣找到周某，向他詳細(xì)了解緣由，終于找到糾紛的癥結(jié)：周某因交通事故致殘，找余某要補(bǔ)償金，而余某要周某先到交警事故大隊(duì)簽調(diào)解協(xié)議書(shū)后再付錢(qián)，余某怕周某拿錢(qián)后不簽調(diào)解協(xié)議書(shū)，周某怕簽調(diào)解協(xié)議書(shū)后余某不給錢(qián)，因雙方互不信任，導(dǎo)致長(zhǎng)期矛盾。我分頭做雙方工作，并為余某擔(dān)保，只要周某先到交警事故大隊(duì)簽調(diào)解協(xié)議書(shū)，我負(fù)責(zé)余某的補(bǔ)償金到位。此糾紛就這樣順利解決，雙方在交警事故大隊(duì)簽調(diào)解協(xié)議書(shū)后，余某將補(bǔ)償金給了周某，并且兩人同時(shí)在我所簽調(diào)解協(xié)議書(shū)，保證不再為此事再起糾紛，雙方滿(mǎn)意而去。

我處理的第二起糾紛簡(jiǎn)單點(diǎn)兒，第三起糾紛也很棘手，雙方是堂伯兄弟，雖然打架但原因復(fù)雜，傷情輕微。我如果為了省事可以直接將打人者拘留，然后就撒手不管。但我沒(méi)有這樣做，而是對(duì)雙方多次上門(mén)調(diào)解，其中一次還叫了村干部參與調(diào)解，但那次雙方爭(zhēng)吵而去，當(dāng)時(shí)村干部對(duì)我說(shuō)這種人（指打人者）只服狠，說(shuō)不通道理，你把他關(guān)幾天就好了。我沒(méi)有采納村干部的建議，因?yàn)殛P(guān)人簡(jiǎn)單，但是傷者并不想警察抓人，只想要回醫(yī)藥費(fèi)，況且雙方是堂伯兄弟，我如果將打人者拘留，不但化解不了矛盾，反而可能導(dǎo)致矛盾激化。我采取了分別上門(mén)勸說(shuō)，請(qǐng)打人者的廠長(zhǎng)協(xié)助勸說(shuō)，并反復(fù)勸說(shuō)傷者得理讓人，建議他主動(dòng)少要醫(yī)藥費(fèi)100元，最終圓滿(mǎn)解決了糾紛，兩人簽屬了調(diào)解協(xié)議書(shū)。

我認(rèn)為考核一個(gè)社區(qū)民警的工作，不應(yīng)該看他一年辦理了多少起治安案件，拘留或刑拘、勞教了多少人（因?yàn)槊總€(gè)地區(qū)的治安情況不同，同一地區(qū)每年的治安情況也不同，如果用一個(gè)工作指標(biāo)來(lái)硬性考核全分局所有社區(qū)民警的工作是削足就履的行為，會(huì)鬧笑話(huà)的），而要看他的管區(qū)群眾是否滿(mǎn)意他的工作，管區(qū)內(nèi)是否和諧。

記得20xx年某地農(nóng)村發(fā)生過(guò)一起打架，民警將打人者拘留，打人者出拘留所后，用一把鐵鎬將對(duì)方一家八口人殺光。從法律上來(lái)說(shuō)，辦案民警一點(diǎn)錯(cuò)沒(méi)有，但發(fā)生這樣的慘案是令人痛心的。我不是說(shuō)民警不能對(duì)違法人員依法進(jìn)行懲處，但是處罰絕不是最好的教育方式，我認(rèn)為一個(gè)社區(qū)民警的工作能力體現(xiàn)在化解矛盾，創(chuàng)造和諧社區(qū)，讓群眾安居樂(lè)業(yè)這些方面。

5、20xx年我在所值班79天，備勤3天，接處警102次，現(xiàn)場(chǎng)口頭調(diào)解糾紛10起，加班32次，參加分局行動(dòng)13次，配合區(qū)政府行動(dòng)7次，參加業(yè)務(wù)考試2次，打靶1次，參加市公安局組織書(shū)畫(huà)展1次，參加所內(nèi)開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)83次，配合全所民警行動(dòng)28次，登記私房出租5戶(hù)，登記暫住人口21人，沒(méi)收管制刀具5把，配合街辦、村委會(huì)調(diào)解工傷事故2起，為人民群眾做好事3件，上門(mén)為居民發(fā)放身份證126張，走訪(fǎng)群眾家庭22戶(hù)。

6、最后，我說(shuō)說(shuō)自己的缺點(diǎn)和不足：我不太講究辦公室里的環(huán)境衛(wèi)生，我的辦公室是全所民警中最凌亂的。我的手機(jī)經(jīng)常忘帶，全年有三次領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)未接，耽誤了工作。我全年沒(méi)有辦理一起治安案件，沒(méi)有拘留一個(gè)人，沒(méi)有罰一分錢(qián)的款（配合同事辦案未記），在全所社區(qū)民警中是辦案最少的。我全年各項(xiàng)工作綜和考評(píng)分也是全所民警中的最低分。

綜上所述，我在20xx年里要更加努力的工作，向先進(jìn)的同志學(xué)習(xí)。

公安培訓(xùn)個(gè)人總結(jié) 篇15

兩個(gè)月的培訓(xùn)不僅使我學(xué)到了作為一名警察應(yīng)該具備的理論與實(shí)踐的知識(shí)，更使我了解到什么才是一名合格警察應(yīng)該具備的條件，我把它們概括為以下幾點(diǎn)：

一、多想。想群眾之所想。把群眾的事當(dāng)成自己的事去考慮。站在群眾的角度想問(wèn)題，經(jīng)常換位思考工作中出現(xiàn)的問(wèn)題。眾所周知，鐵路公安是最直接和百姓打交道的一個(gè)警種之一。站在火車(chē)站，來(lái)來(lái)往往的群眾都注視著自己的一言一行，自己的一舉一動(dòng)都直接代表著我們公安機(jī)關(guān)在老百姓心中的'形象。在處理治安事件，管理車(chē)站秩序，維護(hù)運(yùn)輸安全中，我認(rèn)為有很多方面值得我們?nèi)ハ?，去改進(jìn)。只有思想上認(rèn)識(shí)到位了，工作中才會(huì)暢通無(wú)阻。對(duì)于我這么一個(gè)新上任的警察來(lái)說(shuō)更應(yīng)該多想想工作中碰到的問(wèn)題。想到好的點(diǎn)子，我可以把它先記下來(lái)，結(jié)合自己?jiǎn)挝坏膶?shí)際情況和自己工作的環(huán)境進(jìn)一步完善自己的工作方式方法。讓自己更快適應(yīng)這個(gè)艱苦卻又神圣的崗位。

二、多聽(tīng)。聽(tīng)群眾之所言。多聽(tīng)聽(tīng)群眾的聲音，多到群眾中去，和群眾打成一片，百姓才會(huì)和你說(shuō)實(shí)話(huà)，才愿意告訴你他們真實(shí)的想法和意見(jiàn)。因?yàn)橹凉乓詠?lái)，警察在老百姓中的形象大多是來(lái)抓壞人，做了壞事，警察才找上門(mén)，平時(shí)少與他們打交道為好的老觀點(diǎn)。這些都是不利于我們工作的有效開(kāi)展，也不利用改善警民關(guān)系。多聽(tīng)的前提是沉下去，到群眾中去，光知道坐在辦公室里是很難聽(tīng)到最有價(jià)值的意見(jiàn)的。

三、多做。做群眾之所需。大學(xué)里的一位教毛澤東思想概論的老師曾說(shuō)：“你們年輕人，到了單位以后要多做事，做的越多進(jìn)步的才越快”。剛到一個(gè)新的工作環(huán)境，同事都是陌生的，周?chē)沫h(huán)境也是陌生的。這更需要我多做了解才可以慢慢適應(yīng)。同時(shí)自己是年輕人，理應(yīng)承擔(dān)單位的重任，要敢挑重?fù)?dān)，拋棄那些在學(xué)校里形成的怕自己做不好就不去做的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。在失敗中成長(zhǎng)，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。

四、少說(shuō)?？淇淦湔勈俏覀?0后的一個(gè)通病。在工作崗位上多想多聽(tīng)多做，少說(shuō)，少說(shuō)大道理，少說(shuō)不利于單位團(tuán)結(jié)的話(huà)，少說(shuō)不利于和群眾搞好關(guān)系的話(huà)，少說(shuō)抱怨的話(huà)。有情緒應(yīng)該學(xué)會(huì)合理釋放。做一個(gè)心理成熟的人民警察。

伴隨著我們的入警宣言，多彩而又短暫的培訓(xùn)生活在大家與教官揮手作別的那一刻戛然而止，縱然對(duì)這里有太多的不舍與眷戀，可人生就是要面對(duì)一個(gè)又一個(gè)挑戰(zhàn)，攀過(guò)一座又一座高峰。相信我們每一名學(xué)員都會(huì)銘記這一段難忘的經(jīng)歷，滿(mǎn)載著收獲迎接全新的工作，把在培訓(xùn)中心學(xué)到的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、作風(fēng)融入到基層公安工作的實(shí)踐中，用自己的行動(dòng)履行全心全意為人民服務(wù)的宗旨，做黨的忠誠(chéng)衛(wèi)士，做群眾的貼心人，為警服爭(zhēng)光。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié)十二篇

充實(shí)的工作生活一不留神就過(guò)去了，回顧過(guò)去的工作，倍感充實(shí)，收獲良多，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)工作總結(jié)了。工作總結(jié)怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的項(xiàng)目個(gè)人工作總結(jié)報(bào)告范文（精選12篇），希望能夠幫助到大家。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇1

一、農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)責(zé)任

（一）農(nóng)牧漁業(yè)增加值

確保增長(zhǎng)3.2%，力爭(zhēng)達(dá)到3.5%

實(shí)際實(shí)現(xiàn)增加值1.21億元，總量達(dá)到18.78億元，增幅6.9%。

（二）完成省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代畜牧業(yè)重點(diǎn)縣建設(shè)任務(wù)

現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代畜牧業(yè)重點(diǎn)縣建設(shè)年度任務(wù)圓滿(mǎn)完成，其中現(xiàn)代畜牧業(yè)重點(diǎn)縣已通過(guò)省級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)重點(diǎn)縣正等待驗(yàn)收。

（三）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)基地建設(shè)

1.新增糧食520噸，確?？偖a(chǎn)量10.961噸，建設(shè)1個(gè)糧經(jīng)復(fù)合區(qū)產(chǎn)業(yè)基地；2.新建茶園3000畝，改造3000畝，新建1個(gè)茶葉萬(wàn)畝億元示范區(qū)；3.新建1個(gè)蔬菜萬(wàn)畝示范區(qū)，新增蔬菜基地1000畝，改造3000畝；4.鞏固和完善油菜產(chǎn)業(yè)化基地，新增油菜籽535噸，總產(chǎn)量達(dá)到1.281萬(wàn)噸；5.綠色防控示范區(qū)面積5萬(wàn)畝。

1.全縣糧食總產(chǎn)量11.1925萬(wàn)噸，比2014年增加2835噸，增產(chǎn)目標(biāo)完成率540%；新建成1個(gè)糧經(jīng)復(fù)合型產(chǎn)業(yè)基地，目標(biāo)完成率100%；2.新建茶園4000畝，改造4500畝，目標(biāo)完成率分別是133%和150%，在界牌鎮(zhèn)新建成1個(gè)茶葉萬(wàn)畝億元示范區(qū)，目標(biāo)完成率100%；3.在甘霖鎮(zhèn)新建成1個(gè)蔬菜萬(wàn)畝示范區(qū)，目標(biāo)完成率100%，新增蔬菜基地2000畝，改造5000畝，目標(biāo)完成率分別是200%和166%；4.全縣油菜總產(chǎn)量1.244萬(wàn)噸，比2014年增加165噸，目標(biāo)完成率30.8%；5.完成綠色防控示范5.12萬(wàn)畝，目標(biāo)完成率102%。

（四）現(xiàn)代畜牧業(yè)發(fā)展

1.新（改擴(kuò)）建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)8個(gè)，生豬三元雜交改良面積提高2%，主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面提高2%；2.生豬出欄增長(zhǎng)3%，小家禽出欄增長(zhǎng)1.5%，兔出欄增長(zhǎng)2%，禽蛋產(chǎn)量增長(zhǎng)2.3%；3.重大動(dòng)物疫病群體免疫密度達(dá)95%，重大動(dòng)物疫病有效免疫抗體合格率70%，產(chǎn)地檢疫開(kāi)展98%，生豬定點(diǎn)屠宰檢疫及肉品檢驗(yàn)開(kāi)展面100%，生豬規(guī)?；B(yǎng)殖場(chǎng)和定點(diǎn)屠宰場(chǎng)病死豬無(wú)害化處理100%，動(dòng)物衛(wèi)生及監(jiān)督執(zhí)法違法案件查處率100%。

1.全年新建標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖小區(qū)8個(gè)，生豬三元雜交改良面積提高2%，目標(biāo)完成率100%，主要畜禽適度規(guī)模養(yǎng)殖面提高3%，目標(biāo)完成率150%；2.生豬出欄增長(zhǎng)、小家禽出欄增長(zhǎng)、兔出欄增長(zhǎng)目標(biāo)完成率均100%，禽蛋產(chǎn)量增長(zhǎng)3.3%，目標(biāo)完成率143%。3. 重大動(dòng)物疫病群體免疫密度、重大動(dòng)物疫病有效免疫抗體合格率、生豬定點(diǎn)屠宰檢疫及肉品檢驗(yàn)開(kāi)展面、生豬規(guī)?；B(yǎng)殖場(chǎng)和定點(diǎn)屠宰場(chǎng)病死豬無(wú)害化處理、動(dòng)物衛(wèi)生及監(jiān)督執(zhí)法違法案件查處率目標(biāo)完成率均為100%，產(chǎn)地檢疫開(kāi)展面100%，目標(biāo)完成率102%。

（五）統(tǒng)籌推進(jìn)農(nóng)村產(chǎn)權(quán)改革

完成22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村土地確權(quán)頒證

全部項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)已完成公示，進(jìn)入驗(yàn)收資料準(zhǔn)備階段。

（六）加快推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)體系建設(shè)

大力發(fā)展農(nóng)機(jī)作業(yè)、維修、供應(yīng)、租賃等新型農(nóng)機(jī)服務(wù)主體，開(kāi)展病蟲(chóng)害監(jiān)測(cè)預(yù)警、重點(diǎn)病蟲(chóng)害防治等專(zhuān)業(yè)化服務(wù)，力爭(zhēng)培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體10家以上。

全年新培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體17家，其中家庭農(nóng)場(chǎng)8家、農(nóng)機(jī)服務(wù)主體2家、農(nóng)作物病蟲(chóng)害專(zhuān)業(yè)化防治2家、專(zhuān)業(yè)合作社5家。海濱農(nóng)場(chǎng)成功申報(bào)國(guó)家現(xiàn)代農(nóng)業(yè)物聯(lián)網(wǎng)示范基地，成為全省首家也是2015年度唯一一家申報(bào)成功的家庭農(nóng)場(chǎng)。

（七）全面完成基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)、農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全體系建設(shè)

農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量抽檢合格率96%，飼料產(chǎn)品合格率98%，全年無(wú)重大農(nóng)畜產(chǎn)品安全事件。

基層農(nóng)技推廣體系建設(shè)通過(guò)市級(jí)達(dá)標(biāo)驗(yàn)收，農(nóng)畜產(chǎn)品質(zhì)量安全體系進(jìn)一步完善，正加緊實(shí)施省級(jí)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全示XX縣。農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量抽檢合格率和飼料產(chǎn)品合格率均達(dá)到98%，全年未發(fā)生重大農(nóng)畜產(chǎn)品安全事件。

（八）加快農(nóng)產(chǎn)品“三品一標(biāo)”認(rèn)證及品牌建設(shè)

新增無(wú)公害產(chǎn)品、地理標(biāo)志產(chǎn)品認(rèn)證登記10個(gè)，綠色、有機(jī)食品認(rèn)證5個(gè)，目標(biāo)完成率分別是333%和250%。佳美公司“紅嘴鷗”系列產(chǎn)品獲得省人民政府“四川省名牌產(chǎn)品”和“四川省著名商標(biāo)”，培育了“千里云”品牌、“四貴”品牌、“心念”品牌3個(gè)行業(yè)知名品牌。

（九）農(nóng)機(jī)生產(chǎn)

年度提水保灌面積13.9萬(wàn)畝，主要農(nóng)作物耕種收綜合機(jī)械化水平55.5%，農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼中央資金結(jié)算進(jìn)度90%，農(nóng)機(jī)合作社作業(yè) 1.5萬(wàn)畝，較大以上農(nóng)機(jī)事故零起。

年度提水保灌面積14.6萬(wàn)畝，目標(biāo)完成率105%。主要農(nóng)作物耕種綜合機(jī)械化水平實(shí)際達(dá)到55.85%，農(nóng)機(jī)購(gòu)置補(bǔ)貼中央資金結(jié)算進(jìn)度92%，略超目標(biāo)完成。農(nóng)機(jī)合作社作業(yè)面積1.8萬(wàn)畝，目標(biāo)完成率120%。較大以上農(nóng)機(jī)事故起數(shù)、違規(guī)上牌發(fā)證起數(shù)0起，目標(biāo)完成率100%。

（十）民生工程

強(qiáng)化新型農(nóng)民培訓(xùn)工作；戶(hù)用沼氣新增450口，新建沼氣工程2處。

完成年度新型職業(yè)農(nóng)民培育工程，培育新型職業(yè)農(nóng)民100人，目標(biāo)完成率100%；新增沼氣450口，新建沼氣工程2處，目標(biāo)完成率都達(dá)100%。

（十一）完成轉(zhuǎn)型升級(jí)年固定資產(chǎn)投資

目標(biāo)任務(wù)15000萬(wàn)元，奮斗目標(biāo)16000萬(wàn)元。

完成固定資產(chǎn)投資1.7億，目標(biāo)完成率113%。

（十二）完成農(nóng)辦黨委下達(dá)的黨建工作任務(wù)

全面了完成黨風(fēng)廉政建設(shè)、組織建設(shè)、思想政治、宣傳等黨建工作。

（十三）完XX縣委、縣政府及縣農(nóng)村工作小組下達(dá)的其它工作任務(wù)全面完成。

二、助農(nóng)增收專(zhuān)項(xiàng)工作目標(biāo)責(zé)任

（一）認(rèn)真落實(shí)“一把手”負(fù)責(zé)工作機(jī)制，成立促農(nóng)增收工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，結(jié)合部門(mén)職能，制訂具體工作舉措，促進(jìn)農(nóng)牧漁業(yè)增效、農(nóng)民增收

成立了以局長(zhǎng)、黨組書(shū)記李俊慷為組長(zhǎng)的“2015年三農(nóng)目標(biāo)執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)小組”，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)全局目標(biāo)執(zhí)行工作；按照業(yè)務(wù)范圍，分設(shè)了種植業(yè)工作、畜牧漁業(yè)工作、農(nóng)村工作三個(gè)專(zhuān)項(xiàng)組，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為責(zé)任人，劃分責(zé)任站股，責(zé)任到位；各小組制訂了工作計(jì)劃，及時(shí)推進(jìn)。全年農(nóng)牧業(yè)實(shí)現(xiàn)農(nóng)民人均純?cè)鍪?39元，全年完成率115.5%。

（二）全面推進(jìn)農(nóng)村承包土地確權(quán)頒證工作，合理推進(jìn)農(nóng)村土地規(guī)模化流轉(zhuǎn)，促進(jìn)農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性增收

今年，完成22個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村土地確權(quán)面積32.7597萬(wàn)畝；建立土地流轉(zhuǎn)管理平臺(tái)，實(shí)行常態(tài)化流轉(zhuǎn)管理；全縣新增土地流轉(zhuǎn)面積1.9萬(wàn)畝。有序開(kāi)展了產(chǎn)權(quán)抵押試點(diǎn)相關(guān)工作。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇2

20xx年x月x日我的人生開(kāi)始了新的紀(jì)元，我十分幸運(yùn)的被這家我夢(mèng)寐以求的企業(yè)錄用，正式成為了這家公司的一名實(shí)習(xí)員工，這家公司就是我現(xiàn)在所在的企業(yè)——江蘇翔森建設(shè)工程有限公司。到這家公司前經(jīng)過(guò)各種渠道對(duì)他進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的了解，對(duì)他的公司形象、發(fā)展藍(lán)圖印象深刻，在那一刻我做出了選擇，我愿意為這家公司服務(wù)以此換取個(gè)人的升華。

萬(wàn)事開(kāi)頭難，來(lái)到了項(xiàng)目進(jìn)入了崗位，確實(shí)有許多需要適應(yīng)的地方，正在我忐忑不安的時(shí)候，我們所在項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人和老員工給予了我很大的幫助。首先在項(xiàng)目經(jīng)理的帶動(dòng)下我認(rèn)真學(xué)習(xí)公司的規(guī)章制度，又在老員工的言傳身教中了解到了本公司的企業(yè)文化，我在短短的幾天內(nèi)在單位領(lǐng)導(dǎo)和老員工的幫助下順利的融入了這個(gè)集體，從這一段的工作生活中我再一次認(rèn)識(shí)到了這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)充滿(mǎn)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)互相幫組的團(tuán)隊(duì)。

在經(jīng)過(guò)這一段適應(yīng)了解的同時(shí)，我的工作也相繼的展開(kāi)，作為一名施工員首先要了解施工員這個(gè)崗位，通過(guò)我這幾年的工作經(jīng)驗(yàn)我總結(jié)了一些施工員具備幾項(xiàng)素質(zhì)：

1、能夠看透圖紙，看圖要有深度。

2、學(xué)會(huì)基本的儀器操作，能夠做到按圖測(cè)量放線(xiàn)。

3、熟悉各種規(guī)范要求、圖集等

4、能夠掌握整個(gè)施工的組織與管理方法、經(jīng)驗(yàn)，特別是工程中勞務(wù)分包專(zhuān)業(yè)特別多（鋼筋工、模板工、砼工、瓦工、架子工、塔吊工、電工、水工、普通小工等等），工程中的組織管理比較重要，要控制好進(jìn)度、質(zhì)量、安全、投資等，要定期不定期的組織開(kāi)會(huì)、協(xié)調(diào)、檢查。要組織人力、物力、財(cái)力，做好事前、事中、事后控制.

5、能夠成為一名優(yōu)秀的施工員需要有吃苦的精神，性格外向，考慮問(wèn)題全面等

6、放線(xiàn)、提材料計(jì)劃、寫(xiě)技術(shù)交底、進(jìn)場(chǎng)原材料取樣送檢、現(xiàn)場(chǎng)質(zhì)量檢查、隱蔽資料的填寫(xiě)、鋼筋下料單的審核、模板尺寸標(biāo)高的檢查等等

上邊的這些雖說(shuō)是以前的積累，但是來(lái)到新的項(xiàng)目新的工作崗位光這些是不夠的，在這幾個(gè)月的生活工作中我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，就說(shuō)技術(shù)交底吧，一般來(lái)說(shuō)，技術(shù)交底的通病就是抄書(shū)多、抄規(guī)范多，能指導(dǎo)施工的不多。我的經(jīng)驗(yàn)是對(duì)施工工藝、施工步驟不清楚時(shí)還是多抄些規(guī)范要求，可以讓別人說(shuō)你的交底是死搬硬套，指導(dǎo)不了具體施工，但總比讓別人看了說(shuō)你不懂、說(shuō)你講外行話(huà)要強(qiáng)。再一個(gè)原因就是技術(shù)交底是要進(jìn)交工資料的，所以絕對(duì)不允許有違背規(guī)范的話(huà)。畢竟有些是可以去做但不可以寫(xiě)出來(lái)的。想提高的話(huà)，你應(yīng)該多看看工人的操作，看看有哪些沒(méi)按書(shū)上的去做，對(duì)質(zhì)量有什么不好的影響。通過(guò)總結(jié)這幾個(gè)月的工作，找出工作中的不足，以便在以后的工作中加以克服，同時(shí)還需要多看書(shū)，認(rèn)真學(xué)習(xí)好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高自己的工作能力，加強(qiáng)工作責(zé)任感，及時(shí)做好個(gè)人的各項(xiàng)工作。

總之，在今后的工作中，我將不斷的總結(jié)與反省，不斷地鞭策自己并充實(shí)能量，提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平，以適應(yīng)時(shí)代和企業(yè)的發(fā)展，與自己喜愛(ài)的建筑事業(yè)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇3

今年，我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)是以學(xué)習(xí)貫徹“中央一號(hào)文件”和落實(shí)糧食直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)兩條主線(xiàn)展開(kāi)工作的。今年，我們以調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)為主線(xiàn)，以農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收為目的，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以科技創(chuàng)新為動(dòng)力，提農(nóng)技人員的素質(zhì)，加強(qiáng)農(nóng)技隊(duì)伍的管理，強(qiáng)化為農(nóng)服務(wù)的意識(shí)，培養(yǎng)農(nóng)業(yè)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行新品種、新技術(shù)、新模式的試驗(yàn)、示范、推廣工作，我市農(nóng)業(yè)生產(chǎn)總體上保持了一個(gè)良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，為今后工作的開(kāi)展打下了一個(gè)良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)將全年工作總結(jié)如下：

一、糧食生產(chǎn)情況

今年我市糧食總面積為43.36萬(wàn)畝，較去年增加1.96萬(wàn)畝，增幅為4.7；總產(chǎn)量為10039.3萬(wàn)公斤，較去年增產(chǎn)2474.7萬(wàn)公斤，增幅為32.7；畝產(chǎn)為231.5公斤，較去年增產(chǎn)48.6公斤，增幅為26.6。

1、玉米生產(chǎn)情況

今年我市玉米收獲面積為16.54萬(wàn)畝，較去年增加1.16萬(wàn)畝，增幅為7.5；產(chǎn)量為6280.1萬(wàn)公斤，較去年增產(chǎn)2167.1萬(wàn)公斤，增幅達(dá)52.6；畝產(chǎn)379.7公斤，較去年增產(chǎn)111.7公斤，增幅達(dá)41.7。

2、高粱生產(chǎn)情況

今年我市高粱收獲面積為4050畝，較去年減少5406畝，減幅為57.2；產(chǎn)量為132.0萬(wàn)公斤，較去年減產(chǎn)100.5萬(wàn)公斤，減幅為43.2；畝產(chǎn)為326公斤，較去年增產(chǎn)40公斤，增幅為14.0。

二、糧食直補(bǔ)、綜合直補(bǔ)及良種補(bǔ)貼情況

1、小麥直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)情況

今年，我市共完成小麥補(bǔ)貼面積156964.115畝，發(fā)放直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)資金3139282.3元。涉及全市10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)204個(gè)行政村的49207戶(hù)農(nóng)戶(hù)。

2、玉米直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)情況

今年，我市完成玉米補(bǔ)貼面積169307.97畝，發(fā)放直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)資金2031695.64元。涉及全市10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)224個(gè)行政村的40540戶(hù)農(nóng)戶(hù)。

3、谷子直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)情況

今年，我市完成補(bǔ)貼面積8898.65畝，發(fā)放直補(bǔ)及綜合直補(bǔ)資金10678.80元。涉及全市7個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)102個(gè)行政村的5684戶(hù)農(nóng)戶(hù)。

4、雜糧綜合直補(bǔ)情況

今年，我市完成雜糧綜合直補(bǔ)面積102749.87畝，發(fā)放補(bǔ)貼513749.35元。涉及全市10鄉(xiāng)鎮(zhèn)212個(gè)行政村的'40429戶(hù)農(nóng)戶(hù)。

5、良種補(bǔ)貼及良種繁育基地補(bǔ)貼情況

良種補(bǔ)貼共完成105萬(wàn)元，其中5萬(wàn)畝小麥良種補(bǔ)貼50萬(wàn)元；5萬(wàn)畝玉米良種補(bǔ)貼25萬(wàn)元，1萬(wàn)畝小麥良種高基地補(bǔ)貼30萬(wàn)元。

全市共發(fā)放補(bǔ)貼資金6841506.09元，農(nóng)民人均補(bǔ)貼24.84元。農(nóng)民種糧的積極性大大增強(qiáng)。

三、油料生產(chǎn)情況

今年，我市油料種植面積為2700畝，總產(chǎn)34.6萬(wàn)公斤，畝產(chǎn)128公斤。其中油葵1500畝，花生600畝，油菜450畝。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇4

光陰荏苒，時(shí)間一晃而過(guò)，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我恪盡職守，基本上完成了各項(xiàng)工作，現(xiàn)將具體情況匯報(bào)如下：

一、通過(guò)這段時(shí)間的工作加深了對(duì)公司的認(rèn)識(shí)。

記得初到公司時(shí)，對(duì)公司的認(rèn)識(shí)僅限于網(wǎng)站的介紹，比較膚淺。隨著具體工作的逐步深入，通過(guò)對(duì)規(guī)章制度的學(xué)習(xí)，以及與各部門(mén)的接觸，特別經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，使我對(duì)公司團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮敬業(yè)，艱苦奮斗，誠(chéng)信可靠，共同發(fā)展的企業(yè)文化有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)公司的產(chǎn)品和未來(lái)發(fā)展方向有了更清晰的把握。在這段時(shí)間里，感謝您們給予我的足夠支持和幫助，我為能成為公司一份子而感到幸運(yùn)。

二、領(lǐng)悟崗位職責(zé)，提升工作能力。

根據(jù)工作安排和崗位要求，試用期間主要工作是：

（1）與各部門(mén)溝通，收集匯總?cè)藛T需求，為人員編制和規(guī)?？刂铺峁┬畔⒅С?；

（2）維護(hù)、拓展招聘渠道，篩選簡(jiǎn)歷，電話(huà)通知，面試，跟蹤落實(shí)面試人員任用情況。在這段時(shí)間，共面試復(fù)試170多人次，入職16人；

（3）與各部門(mén)溝通，修訂完善崗位說(shuō)明書(shū)；

（4）協(xié)助組織入職培訓(xùn)；

（5）領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

通過(guò)上述工作，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱(chēng)職的人力資源工作者不盡要具備對(duì)人力資源事務(wù)性工作的嫻熟處理能力，還要具備良好的語(yǔ)言能力、較強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力、敏感的組織變革能力和準(zhǔn)確的分析判斷能力，除此之外，充分了解各部門(mén)各崗位的工作職責(zé)和勝任資格尤其重要，特別是在我們這樣的高新技術(shù)企業(yè)。目前，我還有些欠缺，需要堅(jiān)持不懈的努力學(xué)習(xí)，全面提升自身能力，做一個(gè)稱(chēng)職的人力資源管理者。

三、立足公司，服務(wù)公司，與公司共同發(fā)展。

通過(guò)這段時(shí)間的充實(shí)工作，使我更加認(rèn)識(shí)到了我選擇的正確性。每個(gè)人都向往富足的生活，可是這一切并不是憑空得到的，個(gè)人的勤奮努力固然重要，如果沒(méi)有發(fā)揮個(gè)人能力的平臺(tái)，也是一種設(shè)想而已。既然有公司為依托，我們唯有努力工作，才能實(shí)現(xiàn)公司和個(gè)人的共贏。

新的行業(yè)，新的同事，充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)，在今后的工作中，我將完善提高自身綜合能力，克服不足，明確以下前進(jìn)方向：

一、新能源行業(yè)前途大好，方興未艾，作為這行的新人，要努力學(xué)習(xí)，更新知識(shí)，充分熟悉了解公司各部門(mén)各崗位的工作，做到有的放矢，為工作的順利展開(kāi)打下基礎(chǔ)。

二、努力提高專(zhuān)業(yè)技能，豐富自身處理復(fù)雜問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，提升管理水平，從大處著想，小處著手，做好具體工作。

三、恪守工作職責(zé)，不斷提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，在工作過(guò)程中克服急躁情緒，多換位思考，積極、熱情、細(xì)致地的對(duì)待每一項(xiàng)工作。

四、人力資源工作既是管理又是服務(wù)，既要做好領(lǐng)導(dǎo)的助手，為公司的發(fā)展出注意，想辦法，又要服務(wù)好員工，善待他人，今后將以領(lǐng)導(dǎo)和同事的滿(mǎn)意度為標(biāo)準(zhǔn)，努力工作。

基于以上所述，我申請(qǐng)轉(zhuǎn)正，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼之間，斷斷續(xù)續(xù)待了近三個(gè)月的時(shí)間，回首望去，也算是一番考驗(yàn)和磨礪。

實(shí)習(xí)期間，于工作中學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺。我獲得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，體會(huì)到實(shí)際工作與書(shū)本知識(shí)的差距，也發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。做財(cái)務(wù)，首要的就是細(xì)心。會(huì)計(jì)工作的每一個(gè)步驟都十分重要，各個(gè)部分都是環(huán)環(huán)相扣的，一個(gè)細(xì)小的地方出現(xiàn)差錯(cuò)，對(duì)于其他的相關(guān)聯(lián)的地方會(huì)有很大的影響。當(dāng)然耐心也是必不可少的，基本上每天都會(huì)有許許多多形形色色的單據(jù)，要把他們歸納整理、記賬審核等等，日復(fù)一日和數(shù)據(jù)打交道。但是，會(huì)計(jì)絕非簡(jiǎn)單的錄入與輸出，它更多的是要對(duì)管理有所助益。

在工作中不僅是要同技術(shù)、同設(shè)備打交道，更重要的是與人的交往。公司的成長(zhǎng)氛圍比較輕松，工作環(huán)境也比較和諧。雖然，我偶在工作中出現(xiàn)點(diǎn)小差錯(cuò)，領(lǐng)導(dǎo)和前輩們還是非常寬容，并且及時(shí)指出，悉心指導(dǎo)。雖然，我本身的個(gè)性比較偏于內(nèi)向，各位同事還極易相處的。一個(gè)人的能力和態(tài)度很重要，而良好的人際關(guān)系能讓工作更加順利，讓自己有更多的收獲，對(duì)此我還需要多多的學(xué)習(xí)和鍛煉。

總之，很高興也非常榮幸能加入到這個(gè)大家庭，感謝公司給予我這樣一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉的平臺(tái)，我也會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，盡自己的一份心力。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇6

本人高中畢業(yè)后，于20xx年9月10日開(kāi)始學(xué)習(xí)機(jī)械修理。原在上海鑫輝音響有限公司做文員。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)行政類(lèi)的工作不適合自己，專(zhuān)業(yè)知識(shí)也很薄弱，工作起來(lái)有很大的困難。后來(lái)我在現(xiàn)在的公司工作，為了盡快轉(zhuǎn)變角色，適應(yīng)工作的要求，我努力學(xué)習(xí)技術(shù)員專(zhuān)業(yè)知識(shí)，努力提高自己的崗位技能，在短短的半年內(nèi)，我通過(guò)自己的努力及同事的幫助，能比較熟練地進(jìn)行較復(fù)雜的技術(shù)管理等日常事務(wù)工作。

現(xiàn)將近年來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)工作總結(jié)如下：

一、政治上要求進(jìn)步。

幾年來(lái)，我積極參加班組的各種學(xué)習(xí)，充分利用業(yè)余時(shí)間通過(guò)雜志報(bào)刊、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體，學(xué)習(xí)黨的路線(xiàn)、方針、政策，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會(huì)主義制度，擁護(hù)改革開(kāi)放的`政策，熱愛(ài)修理工作，對(duì)自己所服務(wù)的單位充滿(mǎn)感情。

二、在工作中注重學(xué)習(xí)。

能及時(shí)學(xué)習(xí)掌握新技術(shù)、新知識(shí)、新標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，便在工作中加以應(yīng)用，堅(jiān)持根據(jù)工作需要加強(qiáng)機(jī)械修理業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，并將學(xué)到的技能應(yīng)用到實(shí)際工作中去，使自己的業(yè)務(wù)水平得到了較大提高，具備了較強(qiáng)的業(yè)務(wù)工作能力。一直以來(lái)，我都能根據(jù)工作需要，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

三、技術(shù)上精益求精

因?yàn)闀r(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，一些高科技術(shù)產(chǎn)品不斷補(bǔ)充到生產(chǎn)機(jī)械當(dāng)中，我覺(jué)得自己也要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷鉆研學(xué)習(xí)新枝術(shù)，在機(jī)械這一塊能夠從整體方面不斷提高技術(shù)水平，才能完成作業(yè)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)交給我的工作任務(wù)。使我明白了作為一名修理技術(shù)人員，時(shí)刻都要提高自己的技術(shù)水平，做到精益求精。

四、專(zhuān)業(yè)進(jìn)修情況

因工作需要，我學(xué)習(xí)了很多關(guān)于技術(shù)管理方面的知識(shí)，學(xué)以致用，使我在工作中少走不少?gòu)澛?，提高了工作效率，保證了各項(xiàng)工作順利完成，從而使我更加堅(jiān)信科學(xué)才是第一生產(chǎn)力。同時(shí)，在日常工作中除做好本班工作外，我主動(dòng)配合隊(duì)長(zhǎng)做好修理隊(duì)的一些日常工作。

以上是我近幾年來(lái)從事技術(shù)工作的簡(jiǎn)要情況，通過(guò)從書(shū)本上學(xué)習(xí)、從實(shí)踐中學(xué)習(xí)、從他人那里學(xué)習(xí)，再加之自己的分析和思考，確實(shí)有了較大的收獲和進(jìn)步。但是，成績(jī)和不足是同時(shí)存在的，經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)也是相伴而行的?？朔蛔?，學(xué)無(wú)止境。今后，我將一如既往地繼續(xù)在工作中盡心盡力，不斷學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，鍛煉自己的工作能力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，把自己的工作做的更好，報(bào)效單位對(duì)我的培養(yǎng)和關(guān)懷，為單位、為港務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)我的全部精力。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇7

本人自xxxx年xx月進(jìn)入xx公司從事xx工作，在不知不覺(jué)中已經(jīng)經(jīng)過(guò)了2個(gè)月的試用期。

在這段時(shí)間里，我感悟頗多，雖然這并不是我的第一份工作，但是在此期間，我對(duì)于工作一貫謙虛謹(jǐn)慎、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。

在本部門(mén)工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)地完成領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)，并虛心向同事學(xué)習(xí)，不斷改正工作中的不足；對(duì)于集團(tuán)及公司的制度和規(guī)定都是認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格貫徹執(zhí)行；另外，本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門(mén)負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

在過(guò)去的2個(gè)月中，通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和自我提高，已經(jīng)適應(yīng)了自己的本職工作，但是對(duì)于一個(gè)初入公司的新人，要全面融入企業(yè)的方方面面，可能在一些問(wèn)題的考慮上還不夠全面，但是我相信，通過(guò)公司領(lǐng)導(dǎo)及同事的悉心指導(dǎo)和幫助，我一定能在今后的工作中更好的提高自己的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)，更好的完成本職工作，不斷謀求與企業(yè)的共同發(fā)展！

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇8

一年來(lái)，我自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高理論知識(shí)和業(yè)務(wù)工作水平。遵紀(jì)守法，努力工作，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，我思想、學(xué)習(xí)和工作等方面取得了新的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下。

一、嚴(yán)于律已，政治思想覺(jué)悟進(jìn)一步提高

一年來(lái)，我堅(jiān)持正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，用正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實(shí)踐，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)社會(huì)主義，為加快社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)認(rèn)真做好本職工作。工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。

二、強(qiáng)化理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)

我重視加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。認(rèn)真學(xué)習(xí)工作業(yè)務(wù)知識(shí)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)公文寫(xiě)作及公文處理和電腦知識(shí)。在上做到在重點(diǎn)中找重點(diǎn)，抓住重點(diǎn)，并結(jié)合自己在公文寫(xiě)作及公文處理、電腦知識(shí)方面存在哪些不足之處，有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)，不斷提高自己的辦公室業(yè)務(wù)工作能力。認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，結(jié)合自己工作實(shí)際特點(diǎn)，利用閑余時(shí)間，選擇性地開(kāi)展學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步增強(qiáng)法制意識(shí)和法制觀念。

三、努力工作，按時(shí)完成工作任務(wù)

一年來(lái)，我始終堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，勤奮努力，在自己平凡而普通的工作崗位上，努力做好本職工作。在具體工作中，我努力做好服務(wù)工作，當(dāng)好參謀助手：認(rèn)真收集各項(xiàng)信息資料，全面、準(zhǔn)確地了解和掌握各方面工作的開(kāi)展情況，分析工作存在的主要問(wèn)題，總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，讓領(lǐng)導(dǎo)盡量能全面、準(zhǔn)確地了解和掌握最近工作的實(shí)際情況，為解決問(wèn)題作出科學(xué)的、正確的決策。

領(lǐng)導(dǎo)交辦的每一項(xiàng)工作，分清輕重緩急，科學(xué)安排時(shí)間，按時(shí)、按質(zhì)、按量完成任務(wù)。在接待來(lái)訪(fǎng)群眾的工作中，堅(jiān)持按照工作要求，熱情接待來(lái)訪(fǎng)群眾、認(rèn)真聽(tīng)取來(lái)訪(fǎng)群眾反映的問(wèn)題，提出的要求、建議。同時(shí)，對(duì)群眾要求解決但一時(shí)又解決不了的問(wèn)題認(rèn)真解釋?zhuān)托淖龊萌罕姷乃枷牍ぷ?。在同志們的關(guān)心、支持和幫助下，各項(xiàng)服務(wù)工作均取得了圓滿(mǎn)完成任務(wù)的好成績(jī)，得到領(lǐng)導(dǎo)和群眾肯定。

回顧一年來(lái)的工作，我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上取得了新的進(jìn)步，但我也認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，理論知識(shí)水平還比較低，現(xiàn)代辦公技能還不強(qiáng)。今后，我一定認(rèn)真克服缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作，做一名合格的人民公務(wù)員，為全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)作出自己的貢獻(xiàn)!

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇9

時(shí)間是不等人的，轉(zhuǎn)眼間，xx年的半年時(shí)光已經(jīng)離我們而去了！回想起這半年的工作歷程，中間存在著一定的不足。但是，相對(duì)于這半年的實(shí)習(xí)的工作來(lái)講，亦是有進(jìn)步的！

作為一個(gè)公司的實(shí)習(xí)生產(chǎn)計(jì)劃員，這個(gè)工作也是一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。從一個(gè)合格角度來(lái)講，我的工作必須結(jié)合客戶(hù)要求以及綜合公司各方面的運(yùn)營(yíng)角度來(lái)考慮訂單交期的存在性！下面是我這半年以來(lái)的轉(zhuǎn)正工作述職：

①要和客戶(hù)或者銷(xiāo)售溝通好訂單的內(nèi)容，也就是說(shuō)各方面的工藝要求！

②必須要了解各個(gè)工序的所需時(shí)間及可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，然后與車(chē)間主任商量交期，在最快的時(shí)間給客戶(hù)一個(gè)滿(mǎn)意的答復(fù)！

③要以最標(biāo)準(zhǔn)的生產(chǎn)計(jì)劃單的形式把訂單分發(fā)到各個(gè)班組長(zhǎng)那里，以至于大家都了解到工藝要求和訂單需求量！

④也是最關(guān)鍵的一步，我必須跟緊這個(gè)訂單的生產(chǎn)流程，在客戶(hù)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)把貨發(fā)到客戶(hù)那里去！

就以上來(lái)考慮上半年的工作成效，我還是沒(méi)有做到位的！因我的工作疏忽也導(dǎo)致了個(gè)別大問(wèn)題的出現(xiàn)，造成了公司很大的損失！上一次余姚的訂單因?yàn)槲业牟蛔屑?xì)，讓一大批不符合客戶(hù)工藝要求的燈管做到了半成品區(qū)域才發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。雖然公司領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有對(duì)我進(jìn)行處罰，但是，我的內(nèi)心也是非常自責(zé)的，也是這件事讓我對(duì)自身做了深刻的檢討。在以后的工作中，我應(yīng)該牢牢記住各個(gè)客戶(hù)的工藝要求，緊跟著生產(chǎn)流程，希望能更高的提高工作效率！

一直以來(lái)，生產(chǎn)計(jì)劃中富森照明訂單是讓大家一直頭疼的。相對(duì)于別的客戶(hù)的工藝要求來(lái)講，這個(gè)是有一定的麻煩的。但是，只要大家配合好，銜接好這個(gè)工作的流程，加強(qiáng)品質(zhì)控制過(guò)程，也是可以簡(jiǎn)單化的。因?yàn)槲覀円呀?jīng)在這個(gè)事情上取得了進(jìn)步。六月初的訂單已經(jīng)是一個(gè)比較接近成功的例子了！我想，大家也都看到效果了吧！在以后的時(shí)間里，會(huì)有更多的這種訂單出現(xiàn)在我們的公司，只要我們大家一直保持著一定的正確的這種工作流程，我們一定會(huì)取得更多的成效的！

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇10

光陰似箭、日月如梭，轉(zhuǎn)眼間難忘而又關(guān)鍵的20xx年已經(jīng)過(guò)去，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)和機(jī)遇的20xx年已經(jīng)到來(lái)?；仡欉^(guò)去的20xx年，我在公司領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)及關(guān)心支持下，嚴(yán)格要求自己，緊緊圍繞公司決策布置，認(rèn)真領(lǐng)略公司各項(xiàng)工作制度及決策，始終堅(jiān)持把利益放在首位。在這一年工作中，個(gè)人雖取得了一些成績(jī)，但也有一些需要改進(jìn)和提高的地方。下面根據(jù)個(gè)人心得現(xiàn)將20xx年的工作情況作如下總結(jié)：

一、本年度工作總結(jié)

1、注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，與各部門(mén)同事之間維持良好的工作關(guān)系，加強(qiáng)合作，維護(hù)好各部門(mén)間的協(xié)作，保證工作之間的協(xié)作銜接；

2、嚴(yán)格遵守制度紀(jì)律，堅(jiān)持原則，廉潔自律，不做有危害公司利益的事情，不說(shuō)有損公司形象的話(huà)；以主人翁的態(tài)度和行為融入公司；

3、詳細(xì)的了解整個(gè)建設(shè)工程項(xiàng)目情況，熟悉建設(shè)項(xiàng)目E/F區(qū)建設(shè)工程詳細(xì)；認(rèn)真審核熟悉各階段設(shè)計(jì)院發(fā)放項(xiàng)目E及F區(qū)圖紙，領(lǐng)會(huì)設(shè)計(jì)意圖，積極參與項(xiàng)目圖紙方案修改調(diào)整工作，認(rèn)真的進(jìn)行核量，審查發(fā)現(xiàn)的圖紙問(wèn)題并及時(shí)反映或處理，總結(jié)統(tǒng)計(jì)圖紙各方面的信息；

4、全過(guò)程參與項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)管理，堅(jiān)持每天檢查現(xiàn)場(chǎng)，嚴(yán)格控制入場(chǎng)材料質(zhì)量，堅(jiān)決杜絕未按設(shè)計(jì)圖紙、施工規(guī)范、操作程序、審批的施工組織設(shè)計(jì)施工，做到對(duì)工程質(zhì)量有預(yù)見(jiàn)性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)處理反饋現(xiàn)場(chǎng)各樓棟建設(shè)情況，嚴(yán)格把握工程在建3#、4#、5#樓及地下車(chē)庫(kù)質(zhì)量關(guān)，控制和管理好現(xiàn)場(chǎng)工程進(jìn)度及安全文明施工，按照公司及領(lǐng)導(dǎo)要求的質(zhì)量、進(jìn)度、安全、成本執(zhí)行現(xiàn)場(chǎng)管理；

5、參與工程現(xiàn)場(chǎng)相關(guān)驗(yàn)收、資料整理及收集工作；參與辦公樓裝修后期的各項(xiàng)維護(hù)工作；及時(shí)做好工程相關(guān)的內(nèi)業(yè)資料處理工作，完成工程項(xiàng)目的需要的各種建筑經(jīng)濟(jì)技術(shù)參數(shù)進(jìn)行計(jì)算整理編制，提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，處理工程項(xiàng)目項(xiàng)文檔整理，編制工作計(jì)劃以及相關(guān)函件起草、登記、核實(shí)等工作；

6、加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)與監(jiān)理單位、施工單位等單位間的聯(lián)系、溝通、協(xié)調(diào)管理工作，解決工程技術(shù)方面出現(xiàn)的問(wèn)題等，保證工程設(shè)計(jì)變更等相關(guān)信息無(wú)誤的上傳下達(dá)；

7、積極配合完成本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作以及其他部門(mén)的工作，服從工程項(xiàng)目大局，配合做好工程項(xiàng)目各項(xiàng)工作；

8、在其他時(shí)間不斷加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)能力提升自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)家頒布的與工程相關(guān)的各種標(biāo)準(zhǔn)圖集和各種驗(yàn)收規(guī)范，熟悉相關(guān)工程法律知識(shí)，工程經(jīng)濟(jì)知識(shí)，項(xiàng)目管理知識(shí)。

二、存在的不足及改進(jìn)措施

進(jìn)入公司的這一年里，自己工作中雖有些進(jìn)步，但也有不足之處，在以后的工作中應(yīng)深刻的認(rèn)識(shí)到和處理好這些不足的地方：

1、要加強(qiáng)溝通能力，要充分利用資源。在以后的工作過(guò)程中，應(yīng)主動(dòng)加強(qiáng)溝通，通過(guò)公司這個(gè)平臺(tái)做到資源共享，充分利用公司資源，提高主觀能動(dòng)性；

2、在以后工作中要提高和加強(qiáng)自己對(duì)于會(huì)發(fā)生問(wèn)題工作的預(yù)見(jiàn)性，盡量不出問(wèn)題，當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí)能夠做到有條不紊的處理。

三、下一年的工作展望

工程項(xiàng)目即將進(jìn)入下一年正式施工階段，接下來(lái)的工作中將緊密?chē)@在公司的總體計(jì)劃綱領(lǐng)下，切實(shí)可行的完成自己的工作，更加努力，更求進(jìn)步，努力提高自己，與公司一起展望美好的未來(lái)。

1、在公司紀(jì)律制度方面，嚴(yán)格遵守公司紀(jì)律，認(rèn)真執(zhí)行公司的規(guī)章制度，維護(hù)公司形象和公司利益，以主人翁的態(tài)度和行為嚴(yán)格要求自己；

2、在工作業(yè)務(wù)方面，緊密?chē)@公司總體工作規(guī)劃，積極參與和配合團(tuán)隊(duì)事務(wù)，主動(dòng)承擔(dān)工作任務(wù)，在規(guī)定的時(shí)間和資源范圍內(nèi)高效完成工作任務(wù)，維持良好的團(tuán)隊(duì)關(guān)系。工程技術(shù)方面發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，熟悉工程各方面的業(yè)務(wù)，做好工程項(xiàng)目自己承擔(dān)的工作區(qū)域內(nèi)的質(zhì)量、進(jìn)度、成本控制及現(xiàn)場(chǎng)安全文明施工管理，加強(qiáng)工程各單位之間的協(xié)調(diào)工作，協(xié)助部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和其他部門(mén)完成其他工作；

3、在工作業(yè)務(wù)知識(shí)能力方面，在合格完成本職工作和領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作之余，不斷的加強(qiáng)工程技術(shù)學(xué)習(xí)知識(shí)，努力儲(chǔ)備工程方面的各種知識(shí)，提升業(yè)務(wù)知識(shí)能力，使自己在橫縱方向得到良好的發(fā)展。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇11

剛剛過(guò)去的一年，是我國(guó)實(shí)施“十二五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系改革與建設(shè)示范縣項(xiàng)目在我縣全面實(shí)施的開(kāi)局之年。一年來(lái)，在縣局，鄉(xiāng)黨委，政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我站緊緊圍繞農(nóng)技推廣的各項(xiàng)工作職責(zé)，充分發(fā)揮綜合建站，整合資源的優(yōu)勢(shì)，深入貫徹落實(shí)創(chuàng)新發(fā)展，科學(xué)發(fā)展的農(nóng)技推廣理念，努力代表先進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的要求，代表最廣大農(nóng)民的根本利益，現(xiàn)將20xx年的工作總結(jié)如下：

盡職盡責(zé)服務(wù)三農(nóng)

農(nóng)業(yè)的發(fā)展，農(nóng)村的繁榮，農(nóng)民的富裕，是我們農(nóng)技推廣工作者應(yīng)盡的光榮的職責(zé)。我們應(yīng)該明白國(guó)家需要我們做什么，農(nóng)民需要我們做什么的道理。為此全站人員做好了一下角色的扮演者：

（一）農(nóng)業(yè)科技的推廣者

1、夯實(shí)推廣網(wǎng)絡(luò)。為構(gòu)建“專(zhuān)家組十技術(shù)指導(dǎo)員十科技示范戶(hù)十輻射帶動(dòng)戶(hù)”的科技成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用的快速通道，我站遴選出遍布全鄉(xiāng)11個(gè)村委會(huì)，涵蓋農(nóng)技，畜牧，水產(chǎn)三個(gè)產(chǎn)業(yè)，且具有一定科技應(yīng)用能力，能夠起到帶動(dòng)作用的40個(gè)示范戶(hù)，站內(nèi)按照專(zhuān)業(yè)分工分別進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)。

2、強(qiáng)化推廣內(nèi)容。為推廣主導(dǎo)品種和主推技術(shù)，根據(jù)我鄉(xiāng)環(huán)境特點(diǎn)，水稻產(chǎn)品主推，株兩優(yōu)02，金鑫203，金優(yōu)458，金優(yōu)463；棉花為鄂架棉10號(hào)，贛雜棉1號(hào)，中棉所66；油菜為潯油8號(hào)；生豬品種主推大約克，長(zhǎng)白豬；水稻主推技術(shù)為拋秧技術(shù)。

3、拓寬推廣手段。為讓農(nóng)民隨時(shí)能找到農(nóng)技推廣員，隨處能學(xué)到農(nóng)業(yè)技術(shù)，站內(nèi)共接待來(lái)站咨詢(xún)農(nóng)民1000余人次；手機(jī)答疑1500余人次；張貼并發(fā)放技術(shù)明白紙3000余份，每戶(hù)示范戶(hù)指導(dǎo)15次以上，召開(kāi)以村干部、示范戶(hù)為主的培訓(xùn)班500余人次。

4、突破推廣對(duì)象。示范戶(hù)是農(nóng)技推廣的突破口，對(duì)每戶(hù)示范戶(hù)站內(nèi)職工做到了全程式的跟蹤服務(wù)，為農(nóng)業(yè)增效，農(nóng)民增收起到一定的促進(jìn)作用。5、擦亮推廣窗口。示范基地是做給農(nóng)民看，帶著農(nóng)民干的農(nóng)業(yè)科技展示平臺(tái)，是農(nóng)技推廣的窗口。圍繞我鄉(xiāng)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，著重抓好了以下基地：邵家湖百畝水稻高產(chǎn)示范基地，仁義村委會(huì)千畝以上集中連片的高產(chǎn)油菜示范基地；長(zhǎng)平村委會(huì)50畝紅花草綠肥基地，洛陽(yáng)村委會(huì)50畝小麥基地，10畝蔬菜基地。

（二）惠農(nóng)政策的落實(shí)者

1、全鄉(xiāng)早稻7000余畝，中稻5000余畝，晚稻8000余畝，油菜120xx余畝，按補(bǔ)貼面積全部得到了進(jìn)一步核實(shí)。

2、向農(nóng)機(jī)購(gòu)置人員介紹了各種農(nóng)機(jī)的生產(chǎn)性能，補(bǔ)貼比例及程序。

3、發(fā)放《惠農(nóng)政策明白卡》300余份。

（三）農(nóng)業(yè)環(huán)境的保護(hù)者

1、種植方面：著重推廣了測(cè)土配方施肥技術(shù)，綠色植保技術(shù)，秸桿還田技術(shù)，起到了一定的節(jié)能減排作用。

2、養(yǎng)殖方面：著重推廣了畜禽糞便進(jìn)行沼化處理技術(shù)。

3、水產(chǎn)方面：著重宣傳了不得將化肥、人畜糞便直接排入水體。

（四）農(nóng)產(chǎn)品安全的監(jiān)督者

1、為確保糧食生產(chǎn)安全，上半年按時(shí)保質(zhì)完成了縣組織的各鄉(xiāng)主干道兩側(cè)200m范圍內(nèi)的水稻種植摸底調(diào)查。為保證種子安全，按照縣鄉(xiāng)文件精神，進(jìn)行了全年的種子安全監(jiān)管。

2、為確保生豬食品安全，我站配合市、縣、對(duì)我鄉(xiāng)團(tuán)子口大型養(yǎng)豬場(chǎng)進(jìn)行了“瘦肉精”抽檢，對(duì)畜牧，水產(chǎn)養(yǎng)殖投入品進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)管。

（五）土地流轉(zhuǎn)的促進(jìn)者

為妥善應(yīng)對(duì)勞動(dòng)力大量轉(zhuǎn)移，人口老齡化所帶來(lái)的土地拋荒現(xiàn)象，抓住有利于農(nóng)業(yè)規(guī)?；瑱C(jī)械化發(fā)展的契機(jī)，加速現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的進(jìn)程，我站適時(shí)地促進(jìn)了仁義村委會(huì)徐耀村一戶(hù)種糧大戶(hù)的形成，其早稻種植面積達(dá)到143畝。

（六）農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的引導(dǎo)者

為加速農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化步伐，我站積極引導(dǎo)示范戶(hù)聯(lián)合組成農(nóng)業(yè)合作社，幫助他們獲得市場(chǎng)信息，培養(yǎng)他們開(kāi)拓市場(chǎng)的能力，我鄉(xiāng)已成立了2個(gè)農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)合作社。

全心全意綜合建站

綜合建站是基層農(nóng)技推廣體系改革所選擇的農(nóng)技推廣組織形式。為能產(chǎn)生資源整合的效果，我們努力探索如何團(tuán)結(jié)協(xié)作，如何組織開(kāi)展農(nóng)技推廣工作的好路子，因此，在工作中做到以下幾個(gè)“結(jié)合”。

（一）抓思想道德素質(zhì)和科學(xué)理論素質(zhì)相結(jié)合：只有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感才能激發(fā)農(nóng)技推廣人員去了解并盡力滿(mǎn)足廣大農(nóng)民對(duì)科技的渴求。全站人員通過(guò)黨的生活會(huì)及縣委縣政府組織的“整頓作風(fēng)，提升形象”的活動(dòng)，敬業(yè)精神和服務(wù)態(tài)度得到進(jìn)一步提高，同時(shí)，站內(nèi)除建立個(gè)人學(xué)習(xí)，集體學(xué)習(xí)，相互學(xué)習(xí)等多種學(xué)習(xí)形式外，還積極參與省廳舉辦的“我為農(nóng)技獻(xiàn)良策，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀農(nóng)技員”，農(nóng)業(yè)部科教司組織的“學(xué)科技用科技促雙增”的征稿活動(dòng)，省舉辦的基層農(nóng)技推廣人員培訓(xùn)班，明顯地提高了全站職工的科技推廣素質(zhì)。

（二）抓考勤制度和業(yè)績(jī)考評(píng)相結(jié)合：工作時(shí)間是工作效果的前提，工作業(yè)績(jī)是工作效果的反應(yīng)。為此，我站實(shí)施了上班簽到的考勤制度和電話(huà)抽查示范戶(hù)滿(mǎn)意度的業(yè)績(jī)考評(píng)制度。站內(nèi)日常工作實(shí)行輪班，下鄉(xiāng)推廣前先簽到，告知去向后再下鄉(xiāng)，確保了推廣工作的時(shí)間。通過(guò)業(yè)績(jī)考評(píng)促進(jìn)了職工努力提高服務(wù)質(zhì)量，在20xx年的鄉(xiāng)人大民主評(píng)議中，我站獲得了“人民滿(mǎn)意單位”的榮譽(yù)。

（三）抓崗位責(zé)任制和劃片包干相結(jié)合：按照崗位分工，各崗位責(zé)任人負(fù)責(zé)所屬職能部門(mén)的各項(xiàng)工作，但在實(shí)際工作中，我們又把全鄉(xiāng)11個(gè)村委按職工分成片，采用互相協(xié)作劃片包干的形式，既保持了專(zhuān)業(yè)性的服務(wù)質(zhì)量，又提高了工作效率，起到了綜合建站，資源整合的效果。

（四）抓民主理財(cái)和統(tǒng)一協(xié)調(diào)相結(jié)合：民主理財(cái)是增強(qiáng)職工主人翁意識(shí)，調(diào)動(dòng)積極性，提高凝聚力的重要因素，為此，我站堅(jiān)持了民主理財(cái)制度，增強(qiáng)了財(cái)務(wù)上的透明度，使各項(xiàng)工作能夠統(tǒng)一協(xié)調(diào)，為完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，奠定了組織基礎(chǔ)。

群策群力科學(xué)發(fā)展

改革是不斷探索，不斷完善的過(guò)程，需要大家集思廣益，建言獻(xiàn)策。我們不斷思考農(nóng)技推廣工作怎樣才能更好地發(fā)展，才能科學(xué)發(fā)展。從一年來(lái)的實(shí)踐中，深切地感受到今后工作應(yīng)貫徹“鞏固、協(xié)調(diào)、完善、提高”八字方針，以供參考。

（一）鞏固：

農(nóng)技推廣工作是國(guó)家賦予我們的重任，是廣大農(nóng)民渴望科技致富的迫切要求，是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然選擇。由于多方面的原因，我縣的農(nóng)技推廣工作還存在許多障礙，如資金缺乏，職能關(guān)系還未理順，造成推廣人員“心難穩(wěn)線(xiàn)難牽”的狀況。因此，只有把我縣的農(nóng)技體系制改革推向深入，才能鞏固，才能發(fā)展。

（二）協(xié)調(diào)：

1、工作職能的協(xié)調(diào)：為從源頭上理順工作職能關(guān)系，首先各綜合站應(yīng)向農(nóng)技中心匯報(bào)本站未理順的職能關(guān)系，通過(guò)農(nóng)技中心匯總后召開(kāi)由各職能局和鄉(xiāng)政府分管領(lǐng)導(dǎo)組成的協(xié)調(diào)會(huì)，使應(yīng)歸屬綜合站管理的各項(xiàng)職能事務(wù)全部納入綜合站管理，一切涉農(nóng)惠農(nóng)政策的數(shù)據(jù)該由綜合站申報(bào)。

2、資金方面的協(xié)調(diào)：如果鄉(xiāng)政府未解決農(nóng)技推廣人員津帖，各職能局在惠農(nóng)政策上，應(yīng)向鄉(xiāng)綜合站傾斜，以調(diào)動(dòng)農(nóng)技推廣人員的積極性。其次，縣農(nóng)業(yè)局應(yīng)同財(cái)政部門(mén)統(tǒng)一協(xié)調(diào)綜合站帳戶(hù)事宜，以保證綜合站財(cái)務(wù)上的相對(duì)獨(dú)立性。

（三）完善：

1、基礎(chǔ)資料的完善：綜合站應(yīng)該提供所屬區(qū)域的種植，水產(chǎn)，畜牧，沼氣，農(nóng)機(jī)的全面數(shù)據(jù)，為信息化打基礎(chǔ)。

2、技術(shù)資料的完善：各職能專(zhuān)家組都應(yīng)該提供標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)的技術(shù)明白紙。

3、工作規(guī)范的完善：由于農(nóng)技推廣體制改革剛剛起步，工作的各個(gè)方面應(yīng)該詳盡、細(xì)致，盡力形成規(guī)范。

（四）提高：

農(nóng)技推廣事業(yè)是永無(wú)止境的事業(yè)，應(yīng)與科學(xué)的發(fā)展，時(shí)代的進(jìn)步相適應(yīng)，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，不論是示范戶(hù)的科技水平，還是基地建設(shè)都不能原地踏步，應(yīng)不斷總結(jié)，不斷提高。

農(nóng)信社個(gè)人培訓(xùn)總結(jié) 篇12

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20xx年過(guò)去了，迎來(lái)嶄新的20xx年。來(lái)到公司一年間，感受到了公司的溫暖，領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，同事之間的友誼。為此做一下總結(jié)：

一、思想方面

以前我個(gè)人脾氣、性格比較浮躁，在學(xué)習(xí)方面上不用心，對(duì)有的知識(shí)一知半解。來(lái)到公司后，感受到了公司的發(fā)展，公司也一直強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。為此我每天抽出半小時(shí)翻看圖集規(guī)范，效果明顯提高。以前不知道的標(biāo)注，現(xiàn)在都能看明白了。在與甲方監(jiān)理溝通上，尊重他們，但有損害公司利益時(shí)，要及時(shí)站出來(lái)說(shuō)‘不’，并及時(shí)上報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)。要做到加強(qiáng)學(xué)習(xí)，用知識(shí)武裝頭腦。尊重公司領(lǐng)導(dǎo)作出的決定。

二、工作方面

短短一年間，參與的工程項(xiàng)目有很多。在xxx項(xiàng)目：柱子擴(kuò)大截面，梁底粘鋼。xx項(xiàng)目：新增梁，梁擴(kuò)大截面。xxxx項(xiàng)目：墻體拆除，新增墻體植筋。xxxx項(xiàng)目：屋面拆除，基礎(chǔ)、柱子擴(kuò)大截面，柱子包鋼，新增柱子植筋。xxx項(xiàng)目：梁板粘碳布。xxxx項(xiàng)目：坡道拆改，風(fēng)井開(kāi)洞及加固。

在以上施工過(guò)程中，嚴(yán)格按照公司制定的規(guī)章制度來(lái)要求自己和班組。在施工過(guò)程中也存在了一些小的問(wèn)題，在及時(shí)發(fā)現(xiàn)后，要求班組重新返工，對(duì)自己也是一種教訓(xùn)。在施工過(guò)程中，也是不斷的學(xué)習(xí)進(jìn)步中。在施工過(guò)程時(shí)對(duì)涉及到鋼筋下料的料單要嚴(yán)格審核，要禁止浪費(fèi)材料。在碰到不清楚的問(wèn)題時(shí)，要和公司領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)的溝通，不能蠻干、瞎干。要嚴(yán)格把控質(zhì)量關(guān)。

三、對(duì)自己以后要求：

在20xx年要嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高知識(shí)水平。在施工過(guò)程中，嚴(yán)格控制質(zhì)量，禁止浪費(fèi)材料。

新課程培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選十二篇

抓住今天，勝似兩個(gè)明天。這一階段的工作暫時(shí)告一段落了。我們也應(yīng)該認(rèn)真寫(xiě)工作總結(jié)了，工作總結(jié)可以展望未來(lái)，得出新的奮斗目標(biāo)。那么我們自己怎么寫(xiě)出一篇總結(jié)呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“新課程培訓(xùn)總結(jié)優(yōu)選十二篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

新課程培訓(xùn)總結(jié) 篇1

教師在新課程中的角色應(yīng)是：課程價(jià)值的思考者、學(xué)科專(zhuān)業(yè)的播種者、學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者、合作探究的協(xié)作者、資源保障的服務(wù)者、終身發(fā)展的示范者。

本次培訓(xùn)我最深刻的感受是要轉(zhuǎn)變自己教育教學(xué)的方式。要注重學(xué)生實(shí)際，從學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活實(shí)際出發(fā)，從學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好、生活樂(lè)趣著手，為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)輕松愉快的學(xué)習(xí)氣氛，寓樂(lè)于教。要不斷反思和修正自己的教學(xué)行為并采取開(kāi)放的教學(xué)姿態(tài)，教師之間、師生之間都應(yīng)加強(qiáng)溝通和交流，共同探討進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的途徑。必須進(jìn)步自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。

新課程對(duì)學(xué)生提出了更高的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的目標(biāo)。教師的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的高低，直接影響了學(xué)生相關(guān)的能力的進(jìn)步和新課程目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。必須不斷進(jìn)步自身的綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力，學(xué)習(xí)新的知識(shí)，發(fā)展新的教學(xué)策略，研究如何幫助學(xué)生形成有效的學(xué)習(xí)策略和文化知識(shí)，通過(guò)英語(yǔ)課程促進(jìn)學(xué)生積極的情感和價(jià)值觀的形成。要樹(shù)立新的學(xué)生觀和教學(xué)觀。新課程要求教師轉(zhuǎn)變角色，重新熟悉師生關(guān)系，重視學(xué)生的發(fā)展，尊重學(xué)生的情感，鼓勵(lì)學(xué)生的個(gè)性，以責(zé)任和愛(ài)心為學(xué)生的長(zhǎng)大服務(wù)，以科學(xué)的教育方法賦予青年一代在未來(lái)社會(huì)的生存能力。

面對(duì)新課程，教師首先要轉(zhuǎn)變角色，確認(rèn)自己新的教學(xué)身份。在現(xiàn)代課程中，教師是教學(xué)中的主導(dǎo).作為教學(xué)中的主導(dǎo),教師要成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者、指導(dǎo)者、參與者。

1)新課程要求教師由傳統(tǒng)的知識(shí)傳授者轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生學(xué)習(xí)的組織者。教師作為學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者一個(gè)非常重要的任務(wù)就是為學(xué)生提供合作交流的空間與時(shí)間，這種合作交流的空間與時(shí)間是最重要的學(xué)習(xí)資源。在教學(xué)中，個(gè)別學(xué)習(xí)、同桌交流、小組合作、組際交流、全班交流等都是新課程中經(jīng)常采用的課堂教學(xué)組織形式，這些組織形式就是為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了合作交流的時(shí)間，同時(shí)教師還必須給學(xué)生的自主學(xué)習(xí)提供充足的時(shí)間，最終同學(xué)們體會(huì)到了自主交流而取得成功的樂(lè)趣。

2)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的引導(dǎo)者。引導(dǎo)的特點(diǎn)是含而不露，指而不明，開(kāi)而不達(dá)，引而不發(fā)。引導(dǎo)的內(nèi)容不僅包括方法和思維，同時(shí)也包括做人的價(jià)值，引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種啟迪，學(xué)生迷路時(shí)教師不是輕易的告訴方向，而是引導(dǎo)他辨明方向;引導(dǎo)可以表現(xiàn)為一種激勵(lì)，當(dāng)學(xué)生登山畏懼時(shí)，教師不是拖著走，而是點(diǎn)起他內(nèi)在的精神力量，鼓勵(lì)他不斷的向上攀登。

3)教師應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的參與者。教師參與學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的行為方式主要是：觀察、傾聽(tīng)、交流。教師觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，可以調(diào)控教學(xué)，照顧差異，發(fā)現(xiàn)火花.教師傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，是尊重學(xué)生的表現(xiàn)。教師與學(xué)生之間的交流，既有認(rèn)知的交流，更有情感的交流，既可以通過(guò)語(yǔ)言進(jìn)行交流，也可以通過(guò)表情、動(dòng)作來(lái)實(shí)現(xiàn)交流。我在教學(xué)中也學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)縮短了學(xué)生與教師之間的距離，學(xué)生把我當(dāng)成了他們學(xué)習(xí)的伙伴，愿意與我進(jìn)行探討、互相交流。

新課程倡導(dǎo)教師用教材而不是簡(jiǎn)單的教教材.教師要?jiǎng)?chuàng)造性的用教材，要在使用教材的過(guò)程中融入自己的科學(xué)精神和智慧，要對(duì)教材知識(shí)進(jìn)行重組和整合，選取更好的內(nèi)容對(duì)教材深加工，設(shè)計(jì)出活生生的、豐富多彩的課來(lái)，充分有效地將教材的知識(shí)激活，形成有教師教學(xué)個(gè)性的教材知識(shí)。既要有能力把問(wèn)題簡(jiǎn)明地闡述清楚，同時(shí)也要有能力引導(dǎo)學(xué)生去探索、自主學(xué)習(xí)。

有時(shí)學(xué)生往往認(rèn)為老師所講的，除了應(yīng)付考試外，和自己再無(wú)任何關(guān)系。這時(shí)要與學(xué)生溝通，及時(shí)轉(zhuǎn)變其思想，使其親其師而信其道。還要改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法，教師必須緊跟時(shí)代的步伐，運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，發(fā)揮電視錄像、甚至網(wǎng)上教學(xué)的優(yōu)勢(shì)。制作內(nèi)容豐富、形式新穎的教學(xué)課件。去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

教學(xué)中教師必須尊重每一位學(xué)生做人的尊嚴(yán)和價(jià)值，尤其要尊重那些智力發(fā)育遲緩、學(xué)生成績(jī)不良、有過(guò)錯(cuò)、有嚴(yán)重缺點(diǎn)和缺陷的學(xué)生，還特別要尊重意見(jiàn)和自己不一致的學(xué)生。同時(shí)，教師還要學(xué)會(huì)贊賞每一位學(xué)生，贊賞每一位學(xué)生所取得的哪怕是極其微小的成績(jī)，贊賞每一位學(xué)生所付出的努力和所表現(xiàn)出來(lái)的善意，贊賞每一位學(xué)生對(duì)教科書(shū)的質(zhì)疑和對(duì)自己的超越。只有既尊重學(xué)生，又贊賞他，學(xué)生才能可能愉快地學(xué)習(xí)，才有可能產(chǎn)生創(chuàng)造性思維的火花。

以上是我在本次培訓(xùn)中的一點(diǎn)點(diǎn)收獲和體會(huì)，隨著課程改革的不斷深入，在課堂教學(xué)實(shí)施上我會(huì)按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，嘗試全新的教學(xué)方法，我相信，在新的教學(xué)方法的培養(yǎng)下，孩子們的學(xué)業(yè)將會(huì)更上一個(gè)新的臺(tái)階。

新課程培訓(xùn)總結(jié) 篇2

新的化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)立足于學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代生活和未來(lái)發(fā)展的需要，提出了與“構(gòu)建知識(shí)與技能”、“過(guò)程與方法”、“情感態(tài)度與價(jià)值觀”相融合的高中化學(xué)課程目標(biāo)體系?！巴ㄟ^(guò)以化學(xué)實(shí)驗(yàn)為主的多種探究活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)科學(xué)探究的過(guò)程，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣，強(qiáng)化科學(xué)探究的意識(shí)，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力?！币荒陙?lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)“新課標(biāo)”的基礎(chǔ)上，去考量、去實(shí)踐“新課標(biāo)”，對(duì)新課程背景下實(shí)施探究式教學(xué)認(rèn)識(shí)感悟不少。下面談?wù)勎覀冊(cè)诨瘜W(xué)教學(xué)中開(kāi)展探究性教學(xué)的實(shí)踐與體會(huì)：

一、化學(xué)探究性教學(xué)的基本模式

探究性教學(xué)，就是在教師指導(dǎo)下學(xué)生主動(dòng)地從學(xué)習(xí)生活和社會(huì)生活中選取與教學(xué)目的和教學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的問(wèn)題或項(xiàng)目，用類(lèi)似于科學(xué)研究的方式去獲取知識(shí)、應(yīng)用知識(shí)、解決問(wèn)題的教學(xué)活動(dòng)。探究性教學(xué)一般有以下幾個(gè)基本環(huán)節(jié)。

1、創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。研究始于問(wèn)題，問(wèn)題產(chǎn)生于情境，問(wèn)題是探究性學(xué)習(xí)的前提條件。

(1)聯(lián)系社會(huì)生活創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境?；瘜W(xué)跟社會(huì)生產(chǎn)以及生命、環(huán)境、能源等現(xiàn)代科學(xué)前沿問(wèn)題有著廣泛而密切的聯(lián)系，可聯(lián)系這些問(wèn)題設(shè)計(jì)教學(xué)情境。例如，在學(xué)習(xí)H2S性質(zhì)時(shí)，可以聯(lián)系開(kāi)縣天然氣井噴事件。在該事件中，為了避免人畜中毒，將天然氣點(diǎn)燃了?！疤烊粴庵械腍2S有哪些性質(zhì)呢?”這個(gè)問(wèn)題隨著情境的展現(xiàn)自然生成了。

(2)利用化學(xué)實(shí)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境。例如，在講氯氣的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，教師可先分別演示氯氣通過(guò)干燥的有色布條和氯氣通過(guò)濕潤(rùn)的有色布條。通過(guò)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的比較，學(xué)生會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么氯氣對(duì)干燥的有色布條無(wú)影響，卻能使?jié)駶?rùn)的有色布條褪色呢?并進(jìn)一步想到：這一定是氯氣和水作用的結(jié)果。那么氯氣和水發(fā)生了什么反應(yīng)呢?學(xué)生由此問(wèn)題情境產(chǎn)生了探究氯氣化學(xué)性質(zhì)的愿望。

2、引導(dǎo)學(xué)生提出假設(shè)。例如，在《強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)》一節(jié)中，學(xué)生觀察了實(shí)驗(yàn)之后，教師提出：什么是強(qiáng)電解質(zhì)?什么是弱電解質(zhì)?讓學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的比較，進(jìn)行聯(lián)想、遷移、推理、綜合等思維活動(dòng)，作出各種解釋?zhuān)鐝?qiáng)電解質(zhì)是由溶液的導(dǎo)電能力決定的，還是由化合物中鍵的極性決定的，或是由化合物在溶液中的電離程度決定的。當(dāng)然，這些解釋不一定都是正確的，但它們都是學(xué)生思維的結(jié)果，是探究過(guò)程的產(chǎn)物。

3、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。例如，在研究用H2SO4、Al和NaOH溶液為原料制取Al(OH)3，時(shí)，先設(shè)計(jì)出各種實(shí)驗(yàn)方案。如：

方案一：Al和稀H2SO4反應(yīng)，生成的Al2(SO4)3，再和NaOH反應(yīng)生成Al(OH)3。

方案二：Al和NaOH反應(yīng)，生成的NaAlO2，再和稀H2SO4反應(yīng)生成Al(OH)3。教師引導(dǎo)學(xué)生對(duì)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行分析和比較，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)方案都是用等量的Al制得了等量的Al(OH)3，但方案一消耗的H2SO4和NaOH比方案二多。接著提示學(xué)生進(jìn)行探究思考，最終設(shè)計(jì)出優(yōu)化的方案三：用方案一得到的Al2(SO4)3。和方案二得到的NaAlO2以1：6的劑量反應(yīng)制得Al(OH)3，這樣最節(jié)約試劑。在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生通過(guò)自我探究，對(duì)原先的設(shè)計(jì)進(jìn)行比較、取舍和優(yōu)化，提高了學(xué)生思維的邏輯性、深刻性和創(chuàng)造性，培養(yǎng)了學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。

4、啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論。例如，在教學(xué)“鐵和鐵的化合物”時(shí)，學(xué)生用硫酸亞鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)得到的氫氧化亞鐵沉淀往往是灰綠色的，而不是白色的，為什么呢?教師引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)分析思考得出原因：Fe(OH)2在空氣中被迅速氧化。那么，怎樣才能使氧化速度變慢?在教師的啟發(fā)下，學(xué)生經(jīng)過(guò)思考提出了各種方法：

(1)先將所用的NaOH溶液煮沸；

(2)用氫氣把Fe(OH)2溶液中的空氣趕走；

(3)在Fe(OH)2溶液上滴加油膜……

師生進(jìn)一步通過(guò)分析、比較，最終找到了較好的實(shí)驗(yàn)方法：在硫酸亞鐵液面上滴加幾滴苯，另將滴管伸到液面下滴加煮沸過(guò)的NaOH溶液，即可看到液面下方有白色沉淀，且保持較長(zhǎng)時(shí)間。經(jīng)過(guò)這樣的探索過(guò)程，激活了學(xué)生的思維，使學(xué)生的創(chuàng)造意識(shí)得到了培養(yǎng)。

二、探究性教學(xué)的實(shí)施建議

1、營(yíng)造民主和諧的教學(xué)氛圍。師生關(guān)系決定著課堂學(xué)習(xí)氛圍。如果師生關(guān)系平等、和諧，學(xué)生在課堂上就會(huì)敢想、敢問(wèn)、敢辯、敢說(shuō)，學(xué)生的思維和情感活動(dòng)就會(huì)異?；钴S和豐富。因此，教師要擺脫“師道尊嚴(yán)”的傳統(tǒng)觀念，在課堂上多走下講臺(tái)，縮短與學(xué)生的距離，傾聽(tīng)學(xué)生的問(wèn)題和想法，教學(xué)語(yǔ)言幽默風(fēng)趣，態(tài)度親切和藹，善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，以減少學(xué)生因?qū)W習(xí)引起的心理壓力，使學(xué)生在輕松、愉快的環(huán)境中主動(dòng)地探究知識(shí)。

2、從學(xué)生實(shí)際出發(fā)設(shè)計(jì)教學(xué)。從學(xué)生的生活和經(jīng)歷中尋找問(wèn)題，能夠使學(xué)生認(rèn)識(shí)到探究的價(jià)值，從而提高學(xué)生探究的欲望。設(shè)計(jì)探究活動(dòng)應(yīng)由易到難、由簡(jiǎn)到繁、由淺入深、由形象到抽象，層層遞進(jìn)，將學(xué)生的思維由“未知區(qū)”向“最近發(fā)展區(qū)”最后到“已知區(qū)”推進(jìn)。太簡(jiǎn)單的問(wèn)題，學(xué)生無(wú)須探究就能回答；太難的問(wèn)題，學(xué)生會(huì)認(rèn)為高深莫測(cè)，要解決問(wèn)題簡(jiǎn)直是望塵莫及，從而喪失探究的信心。正如美國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)布魯斯·阿爾伯茲所說(shuō)：“學(xué)生必須面對(duì)困難但又不是高不可攀的問(wèn)題，能享受經(jīng)過(guò)艱苦努力終于摘到果子的樂(lè)趣。

3、引導(dǎo)學(xué)生合作與交流。教師在學(xué)生獨(dú)立探究的基礎(chǔ)上，要重視引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展討論交流活動(dòng)，讓學(xué)生發(fā)表自己的探究成果和方法，聽(tīng)取他人的探究經(jīng)驗(yàn)，并進(jìn)行客觀的比較和鑒別，從不同的角度改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)，提高自己的認(rèn)識(shí)，克服獨(dú)立探究中的片面性和局限性。

對(duì)在高中學(xué)科教學(xué)中開(kāi)展探究性教學(xué)的研究，還需要我們教育工作者去深入探討和實(shí)踐。

新課程培訓(xùn)總結(jié) 篇3

20xx年8月24-25日，我有幸參加了東方市教育局舉辦的版《小學(xué)語(yǔ)文新課標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)》的全員培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這次培訓(xùn)我們的主講教師是黃燁等幾位老師，感觸頗深，同時(shí)也加深了對(duì)新課程改革的理解與體會(huì)，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了新課改的必要性和緊迫性。總結(jié)起來(lái)說(shuō)，這次的培訓(xùn)，我的收獲和體會(huì)主要體現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：

縱觀語(yǔ)文教學(xué)的歷史，在古代，說(shuō)某某能寫(xiě)一手好字，能寫(xiě)書(shū)信，這人的語(yǔ)文素養(yǎng)就好；相反，說(shuō)某某的語(yǔ)文水平差，往往就說(shuō)這人斗大的字也識(shí)不了一筐?？梢?jiàn)古代私塾的語(yǔ)文教學(xué)目的是何其簡(jiǎn)單。但盡管簡(jiǎn)單．卻包含了教會(huì)做人的基本潛力這一亙古不變的道理。因此，

語(yǔ)文教學(xué)務(wù)必以學(xué)生為中心，提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)，為學(xué)生的將來(lái)學(xué)習(xí)和今后工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這種基礎(chǔ)，就是讀讀背背、說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)。能說(shuō)會(huì)道出口成章下筆成文不就是對(duì)一個(gè)人語(yǔ)文水平高的最好評(píng)價(jià)嗎當(dāng)前在語(yǔ)文教學(xué)中許多老師受教育部門(mén)的統(tǒng)考和評(píng)價(jià)體制的束縛，還沒(méi)有完全擺脫應(yīng)試教育的模式。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)較大程度上仍在講、練、考中兜圈子。小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的目的就應(yīng)回歸到培養(yǎng)學(xué)生的基本素養(yǎng)上來(lái)。培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)才是語(yǔ)文教學(xué)返璞歸真的重要之所在。

語(yǔ)文新課標(biāo)明確提出：語(yǔ)文課程應(yīng)致力于學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的構(gòu)成與發(fā)展。語(yǔ)文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。語(yǔ)文課程應(yīng)培育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的思想感情，指導(dǎo)學(xué)生正確地理解和運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言文字，豐富語(yǔ)言的積累，培養(yǎng)語(yǔ)感，

發(fā)展思維，使他們具有適應(yīng)實(shí)際需要的識(shí)字寫(xiě)字潛力、閱讀潛力、寫(xiě)作潛力、口語(yǔ)交際潛力。

我國(guó)有句熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟的俗語(yǔ)，古圣先賢也早就指出了讀書(shū)在語(yǔ)文教學(xué)中的重要性。我們都明白，古代私塾的教學(xué)方式再簡(jiǎn)單但是了，熟讀成誦，積少成多，然后融會(huì)貫通，化為己有。一味地讀，一味地背，在硬性讀背的戒尺下不也培養(yǎng)出了超多儒生？由此可見(jiàn)讀在學(xué)習(xí)語(yǔ)文中還是具有相當(dāng)?shù)淖饔玫摹Ｎ覀兛吹接行┱Z(yǔ)文教師卻對(duì)讀束之高閣，在閱讀教學(xué)中去搞新花樣。教師純粹為講而講，學(xué)生純粹為學(xué)而學(xué)，方法看似靈活多樣，課堂也頗顯熱鬧，可學(xué)生學(xué)完一段時(shí)間后實(shí)質(zhì)卻知之甚少，遺忘很快。正如走馬觀花式的旅游僅是到此一游而已。有位教師在執(zhí)教一篇游記時(shí)，為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教師采用小導(dǎo)游的方式讓學(xué)生先小組合作學(xué)習(xí)，然后群眾交流，抽學(xué)生輪流上臺(tái)用自己的語(yǔ)言向同學(xué)們介紹景點(diǎn)的特點(diǎn)。利用先進(jìn)的教學(xué)媒體，在教學(xué)時(shí)向?qū)W生展示了一幅幅形象直觀的畫(huà)面圖，猶如身臨其境，美不勝收，之后又讓學(xué)生介紹課前收集的相關(guān)信息。整堂課資料充實(shí)，模式新穎，學(xué)生饒有興趣，也學(xué)了很多。表面上學(xué)生收獲不少，但是由于缺少了對(duì)文本的朗讀，實(shí)質(zhì)的理解還是缺少相當(dāng)?shù)膬?nèi)涵，尚有部分學(xué)生甚至一節(jié)課中沒(méi)開(kāi)過(guò)口，這顯然無(wú)助于課文的資料的解讀。

語(yǔ)文新課標(biāo)明確提出要重視朗讀和默讀。讓學(xué)生逐步學(xué)會(huì)精讀、略讀和瀏覽。培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)。鼓勵(lì)學(xué)生自主選取閱讀材料。讀背無(wú)疑是積累語(yǔ)文素養(yǎng)的好方法。朱熹以前說(shuō)過(guò)：讀書(shū)有三到：謂心到、眼到、口到。這三到是多種分析器官同時(shí)參加活動(dòng)的協(xié)同作用。因此讀背是自悟的前提和基礎(chǔ)。只有反復(fù)誦讀才能真正體會(huì)課文的意味、情趣和文氣。

三、語(yǔ)文課堂要注重讀中感悟。

當(dāng)前的語(yǔ)文教學(xué)，不管是老牌的教師講，學(xué)生聽(tīng)，還是翻新的教師問(wèn)，學(xué)生答，或是改革的教師撥，學(xué)生轉(zhuǎn)，其總體還是以教師為中心，喧賓奪主的狀況還是顯而易見(jiàn)。

其實(shí)，語(yǔ)文教學(xué)是引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中去感受體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的自悟探究。蘇霍姆林斯基說(shuō)：我深信，只有能夠去激發(fā)學(xué)生進(jìn)行自我教育的教育，才是真正的教育。自悟便是學(xué)生構(gòu)成自我教育的途徑。在讀的基礎(chǔ)上，悟出精髓。因文悟道，因道學(xué)文。當(dāng)然，學(xué)生的自悟探究，絕不能采取放羊式的自我領(lǐng)悟，務(wù)必在老師的引導(dǎo)、師生的討論下進(jìn)行。自悟探究中要有思維培養(yǎng)，自悟探究中要有語(yǔ)言訓(xùn)練，自悟探究中要有創(chuàng)新的火花。我們?cè)S多老師在新老教材的語(yǔ)文教學(xué)中，以前嘗試運(yùn)用過(guò)小組互動(dòng)探究四步法，也就是：1.讀讀喜愛(ài)的語(yǔ)段；2.說(shuō)說(shuō)探究的資料；3.問(wèn)問(wèn)不懂的問(wèn)題；4.幫幫忙解決疑難。

四、語(yǔ)文教學(xué)要貼近生活，注意課內(nèi)外結(jié)合。

首先，要更新理念，樹(shù)立正確的語(yǔ)文教育觀。要把學(xué)生從沉重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)，讓學(xué)生少做題，多讀書(shū)，讓學(xué)生成為支配課余時(shí)間的主人。教學(xué)中要強(qiáng)調(diào)精講，使學(xué)生能在課內(nèi)完成大部分作業(yè)。為此，要關(guān)注孩子們的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，并以孩子們的經(jīng)驗(yàn)、體驗(yàn)為中介，解決語(yǔ)文課程的抽象性、概括性、典型性與兒童生活的具體性、多樣性、獨(dú)特性的矛盾。從兒童的經(jīng)驗(yàn)世界出發(fā)引導(dǎo)兒童進(jìn)入課文的想象世界、情感世界，以?xún)和淖晕殷w驗(yàn)為契機(jī)、引發(fā)兒童和課文表達(dá)的思想感情的共鳴。既使是學(xué)生發(fā)表了一些異想天開(kāi)，有悖于常理的意見(jiàn)，也不要輕易否定。我們常常見(jiàn)到的是，恰恰是學(xué)生天真、幼稚毫無(wú)忌諱的童言稚語(yǔ)，表露了兒童純真的天性，閃爍著智慧的火花。生活即課堂。培養(yǎng)學(xué)生具有日?？谡Z(yǔ)交際潛力，也只有在日常生活中不斷實(shí)踐，反復(fù)歷練，把生活所得的一點(diǎn)一點(diǎn)累積起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一個(gè)人的口語(yǔ)交際潛力。所以，教師要打破課內(nèi)課外的界線(xiàn)，樹(shù)立大語(yǔ)文觀，生活處處有語(yǔ)文，把口語(yǔ)交際的課堂延伸到學(xué)生五彩斑斕的生活之中，關(guān)注自然，關(guān)注生活，關(guān)注社會(huì)。短短的兩天培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我獲得了很多的知識(shí)來(lái)武裝自己，以便指導(dǎo)自己今后的課堂教學(xué)。在以后的語(yǔ)文課中我還要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注熱點(diǎn)問(wèn)題，關(guān)心生活，關(guān)愛(ài)社會(huì)和自然，

從小培養(yǎng)孩子們高尚的人文精神。而應(yīng)對(duì)新課改，作為一線(xiàn)教師的我需要不斷的充實(shí)自己，提高自己，改變自己，只有這樣，才能逐步適應(yīng)不斷變革的教育形勢(shì)，使自己成為一個(gè)具有新理念、新思想、新方法的新教師。

新課程培訓(xùn)總結(jié) 篇4

我有幸參加了小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)。這次活動(dòng)中我們聽(tīng)了四位名師的關(guān)于寫(xiě)字教學(xué)具體的做法報(bào)告，三位小學(xué)生的實(shí)踐研究報(bào)告和六節(jié)精彩的課堂展示，收獲很大感慨很多。

這次活動(dòng)，刪除了大會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等一些繁雜的場(chǎng)面程序，由各地市教研員做主持直接切入主題，節(jié)省了大家的時(shí)間，充實(shí)了活動(dòng)內(nèi)容，是一次大容量高效率的活動(dòng)，非常務(wù)實(shí)。

活動(dòng)中的報(bào)告和精彩的課堂展示，讓我感受到各市教師愛(ài)崗敬業(yè)，潛心鉆研的精神可敬，她們豐厚的文化底蘊(yùn)，高超的教學(xué)技藝更令我佩服。同時(shí)我也想到，在自己的日常教學(xué)中，如何向他們學(xué)習(xí)，扎實(shí)的培養(yǎng)出一批又一批的.語(yǔ)文功底強(qiáng)的好學(xué)生，教學(xué)就應(yīng)該像她們這樣，能夠經(jīng)過(guò)自己的努力形成自己的教學(xué)特色，而不是邯鄲學(xué)步。

希望以后我們的領(lǐng)導(dǎo)能多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)，給我們提供學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)，是我們能夠不斷地完善自己的做法，在日常工作中做得更好。同時(shí)我也希望以后能聽(tīng)到多種課型的公開(kāi)課。

新課程培訓(xùn)總結(jié) 篇5

隨著新一輪國(guó)家基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)施，我校建機(jī)立制，為課改保架護(hù)航，大力開(kāi)展校本培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，明確了“課題帶教研，以教研促發(fā)展”的思路。在校研究課題理念下，美術(shù)學(xué)科在根據(jù)學(xué)科與課題的特點(diǎn)下，我組組織教師積極學(xué)習(xí)其理念和有關(guān)理論知識(shí)，大膽進(jìn)行實(shí)踐，有針對(duì)性地開(kāi)展課題的教研活動(dòng)，現(xiàn)將我科課題“新課程背景下的小學(xué)美術(shù)評(píng)價(jià)研究”課題現(xiàn)階段的實(shí)施工作總結(jié)如下：

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握教改動(dòng)向

我們課題組的老師努力通過(guò)各方面的學(xué)習(xí)，積極開(kāi)展教研活動(dòng)，認(rèn)真做好記載，每次學(xué)習(xí)有體會(huì)和收獲。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《中國(guó)美術(shù)教育》、《少兒美術(shù)》等專(zhuān)業(yè)雜志和教育教學(xué)資料，進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，把握教改動(dòng)向，認(rèn)真撰寫(xiě)教學(xué)心得，對(duì)教育實(shí)踐中的教育行為進(jìn)行反思，尋找新的理解和追求，并在教學(xué)中把這些理念落實(shí)到實(shí)踐中。除了課題組的理論學(xué)習(xí)之外，各位老師還利用電腦查閱進(jìn)行相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)?！墩n程改革綱要》明確提出要建立三套評(píng)價(jià)體系；即促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系；促進(jìn)教師發(fā)展的評(píng)價(jià)體系；促進(jìn)課程發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。這三套評(píng)價(jià)體系的建立，一是為了發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，促進(jìn)學(xué)生在原有水平上的發(fā)展；二是為了強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思，從多種渠道獲得信息，不斷提高教學(xué)水平；三是為了形成課程不斷革新的機(jī)制。

2、強(qiáng)化集體備課，協(xié)同開(kāi)展研究

本學(xué)期我們不斷加強(qiáng)集體備課活動(dòng)，通過(guò)備課組活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源互補(bǔ)，優(yōu)化組合，一改過(guò)去單打獨(dú)戰(zhàn)、各自為教的局面，通過(guò)幾教幾評(píng)和聽(tīng)課評(píng)課制度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而有效地營(yíng)造了課內(nèi)課外的教研氣氛，增強(qiáng)教師教學(xué)水平。我們倡導(dǎo)個(gè)性化的美術(shù)學(xué)習(xí)方式，同時(shí)更應(yīng)關(guān)注美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與個(gè)性的發(fā)展?！睹佬g(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出“應(yīng)以學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中的客觀事實(shí)作為評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)，注重評(píng)價(jià)與教學(xué)的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，尤其要加強(qiáng)形成性評(píng)價(jià)。既關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)、技能的情況，更重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)；強(qiáng)化評(píng)價(jià)的診斷、發(fā)展功能以及內(nèi)在激勵(lì)作用，弱化評(píng)價(jià)的甄別與選拔功能。”

3、建立課改理念，探索教學(xué)模式

課程改革評(píng)價(jià)方案應(yīng)符合《課程改革綱要》的三套評(píng)價(jià)體系，才能達(dá)到其培養(yǎng)目標(biāo)。美術(shù)學(xué)習(xí)比一般的知識(shí)學(xué)習(xí)更強(qiáng)調(diào)個(gè)性化的特征，它不追求結(jié)果的一致而更關(guān)注學(xué)生在美術(shù)活動(dòng)過(guò)程中如何發(fā)揮自己的主動(dòng)性、想象力、創(chuàng)造力和交流、合作的能力。因此，我們要倡導(dǎo)個(gè)性化的美術(shù)學(xué)習(xí)方式，同時(shí)更應(yīng)關(guān)注美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程與個(gè)性的發(fā)展。觀念更新后必須還要立足課堂，用學(xué)到的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，提高教學(xué)質(zhì)量是我們的共同目標(biāo)。我們通過(guò)開(kāi)展教學(xué)熱點(diǎn)問(wèn)題的討論、設(shè)計(jì)整理一些優(yōu)秀教案、開(kāi)展教師之間的聽(tīng)、說(shuō)、評(píng)活動(dòng)，使課題組教師真正從思想上認(rèn)識(shí)到課堂不是教師表演的舞臺(tái)，而是師生之間交往互動(dòng)的舞臺(tái)；課堂不是對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練的場(chǎng)所，而是引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展的場(chǎng)所；課堂不只是傳授知識(shí)的場(chǎng)所，而且更應(yīng)該是探究知識(shí)的場(chǎng)所；課堂不是教師行為模式化運(yùn)作的場(chǎng)所，而是教師教育智慧充分展現(xiàn)的場(chǎng)所。

4、開(kāi)展課題實(shí)踐，構(gòu)建評(píng)價(jià)體系

新課程中一點(diǎn)很重要的核心思想就是“以學(xué)生的主動(dòng)發(fā)展”為本，作為改革的主陣地課堂，是不是也應(yīng)該充分考慮到這一點(diǎn)？學(xué)生在一堂課中學(xué)到了什么？這種“得”是不是會(huì)對(duì)他們的一生產(chǎn)生哪怕是細(xì)微的影響？當(dāng)下的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)已經(jīng)進(jìn)行到什么程度了？是沿襲“以教師為中心”的評(píng)價(jià)觀，還是有了更新的思想？帶著這許多問(wèn)題，我們課題組就分頭通過(guò)各種方式廣泛獲取已經(jīng)取得的成功經(jīng)驗(yàn)。在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，研究一堂好課的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)非常多，側(cè)重點(diǎn)也各有不同，其中也不乏一些觀念陳舊的標(biāo)準(zhǔn)。而這些評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)已經(jīng)失去了它對(duì)以學(xué)生發(fā)展為中心的當(dāng)代課堂教學(xué)改革的導(dǎo)向與激勵(lì)功能，甚至異化成為教學(xué)改革的障礙和阻力。因此，重建課堂教學(xué)評(píng)價(jià)體系已刻不容緩。

以《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依托，努力更新教師、學(xué)生、家長(zhǎng)乃至整個(gè)社會(huì)對(duì)美術(shù)教學(xué)評(píng)價(jià)的理念，建立促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的評(píng)價(jià)體系。該評(píng)價(jià)體系不僅要關(guān)注學(xué)生的美術(shù)學(xué)業(yè)成績(jī)，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，建立自信。關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展，不僅僅關(guān)注學(xué)生的美術(shù)知識(shí)和技能的獲得情況，更關(guān)注學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的過(guò)程、方法，以及相應(yīng)的情感態(tài)度和價(jià)值的發(fā)展。我和黃韌的論文《淺談小學(xué)美術(shù)作業(yè)的多元評(píng)價(jià)》發(fā)表在《教育天地》。我另有兩篇文章在全國(guó)教育論文評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。陶芳芳在吳中區(qū)青年教師評(píng)課選優(yōu)中獲美術(shù)課二等獎(jiǎng)。

5、開(kāi)展興趣小組，參加各項(xiàng)活動(dòng)

老師利用組織課外小組活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，組織學(xué)生探索新知識(shí)，提高學(xué)生的繪畫(huà)能力、創(chuàng)作能力、欣賞能力，并將學(xué)生作品展示在櫥窗，激起學(xué)生欣賞美、熱愛(ài)美、創(chuàng)造美的學(xué)習(xí)興趣。本學(xué)期組織學(xué)生參加“中國(guó)卡通杯”少年兒童自護(hù)自衛(wèi)卡通畫(huà)大賽，第十二屆全國(guó)中小學(xué)繪畫(huà)書(shū)法作品比賽，蘇州市“新東方汽配城杯”少兒創(chuàng)意繪畫(huà)大賽，吳中區(qū)迎奧運(yùn)少年兒童書(shū)畫(huà)作文攝影大賽，第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)取得較好成績(jī)。從而達(dá)到激勵(lì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和能力，提高學(xué)生對(duì)美術(shù)知識(shí)、技能的掌握程度。

6、存在問(wèn)題及努力方向存在問(wèn)題：

⑴、研究成果的及時(shí)總結(jié)和理論提升的問(wèn)題。

⑵、課題管理制度有待進(jìn)一步完善和落實(shí)。

⑶、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)交流平臺(tái)的利用問(wèn)題。

努力方向：

⑴、深入進(jìn)行課題實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)課題組教師，將當(dāng)前有關(guān)的評(píng)價(jià)機(jī)制理念、策略和傳統(tǒng)的評(píng)價(jià)有效、有機(jī)結(jié)合，在實(shí)踐中勇于探索。

⑵、大膽實(shí)驗(yàn)繼續(xù)加大學(xué)習(xí)力度，不斷優(yōu)化實(shí)驗(yàn)教師隊(duì)伍。

種瓜得瓜，種豆得豆，一學(xué)期來(lái)，我們始終堅(jiān)持以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指針，科研為平臺(tái)，以教研活動(dòng)為中心，強(qiáng)化管理，提高效率。師生取得了一系列成績(jī)。今后，我們將在課題研究的推動(dòng)下，將素質(zhì)教育扎實(shí)地開(kāi)展下去。以激發(fā)“學(xué)習(xí)興趣為動(dòng)力，面向全體學(xué)生、注重個(gè)性發(fā)展、重視藝術(shù)實(shí)踐、培養(yǎng)創(chuàng)新精神、倡導(dǎo)綜合學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)、參與美術(shù)文化傳承、完善評(píng)價(jià)機(jī)制”等嶄新的美術(shù)教育理念。

新課程培訓(xùn)總結(jié) 篇6

伴著酷暑，滿(mǎn)懷激情，我參加了20xx年高中地理新課程遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)。短短的十五天時(shí)間很快過(guò)去了，現(xiàn)在回過(guò)頭來(lái)，對(duì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)做一個(gè)比較全面的總結(jié)很有必要。

在這次培訓(xùn)中，我以積極主動(dòng)的態(tài)度和前所未有的熱情，完成了所有的培訓(xùn)任務(wù)。共完成作業(yè)10篇，其中5篇被輔導(dǎo)老師評(píng)為優(yōu)秀，1篇發(fā)表在林培英教授發(fā)布的地理簡(jiǎn)報(bào)上，一篇得到了朱雪梅專(zhuān)家的點(diǎn)評(píng);發(fā)表了7篇文章，其中1篇被輔導(dǎo)老師評(píng)為精華文章，發(fā)布在慶陽(yáng)地理簡(jiǎn)報(bào)上;作業(yè)被評(píng)數(shù)達(dá)到21次，作業(yè)評(píng)論數(shù)13次;文章評(píng)論數(shù)41次，文章被評(píng)數(shù)28次;學(xué)習(xí)簡(jiǎn)報(bào)評(píng)論21次;發(fā)貼2次，回帖數(shù)81次，工作總結(jié)《地理新課程培訓(xùn)總結(jié)》。

這些數(shù)據(jù)并不能說(shuō)明什么實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，但可以折射出我的學(xué)習(xí)收獲。

專(zhuān)家通過(guò)十個(gè)專(zhuān)題介紹了高中地理新課程課程標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)容要求，介紹了必修三冊(cè)書(shū)各自的特點(diǎn)及相應(yīng)的教學(xué)方法，對(duì)選修課的編寫(xiě)意圖和案例教學(xué)法做了詳盡介紹，特別令人興奮的是還介紹了新課程下如何更好地對(duì)學(xué)生的地理學(xué)習(xí)成就進(jìn)行評(píng)價(jià)。后面三天又進(jìn)行了教材教法培訓(xùn)，專(zhuān)家分析得很到位，使我對(duì)新課程地理教材的編寫(xiě)體例和思路有了更明晰的認(rèn)識(shí)。

具體地說(shuō)，通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我有以下幾點(diǎn)收獲：

1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)大綱的“教學(xué)規(guī)定”之間有了質(zhì)的區(qū)別。教學(xué)大綱規(guī)定學(xué)生要了解、識(shí)記、掌握那些知識(shí)，而課程標(biāo)準(zhǔn)要求培養(yǎng)學(xué)生達(dá)成“知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀”的三維目標(biāo)。在大綱背景下，學(xué)生的角色就是學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)方式是被動(dòng)地接受，由老師主宰整個(gè)課堂，至于怎么學(xué)，老師說(shuō)了算。而在課程標(biāo)準(zhǔn)指導(dǎo)下，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的真正主人，可以采取自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式開(kāi)展學(xué)習(xí)，老師的角色轉(zhuǎn)換成了課堂的管理者、組織者、促進(jìn)者、引導(dǎo)者和參與者，不再成為課堂的絕對(duì)權(quán)威。

2、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我重新審視自己的教育理念。從事地理教學(xué)工作二十多年來(lái)，可謂兢兢業(yè)業(yè)，克已奉公，優(yōu)秀評(píng)了，先進(jìn)當(dāng)了，職稱(chēng)升了，真的是志得意滿(mǎn)了?？墒窃谂嘤?xùn)過(guò)程中，越來(lái)越感到自己過(guò)去的教育教學(xué)方式方法太老套了，只注重知識(shí)的傳授，忽視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，與素質(zhì)教育要求相去甚遠(yuǎn)。通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到，在新課程理念下，我們必須更新觀念，轉(zhuǎn)換角色，要指導(dǎo)學(xué)生動(dòng)眼看、動(dòng)腦思、動(dòng)口說(shuō)、動(dòng)手畫(huà)、動(dòng)筆寫(xiě)，凡是學(xué)生能做的，老師絕不包辦代替，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性，發(fā)揮學(xué)生的主體作用;在教學(xué)中，要學(xué)會(huì)統(tǒng)籌整合教材，學(xué)會(huì)用教材教而不再是教教材，明確教材只是課程的一部分，要積極挖掘身邊的地理素材，及時(shí)補(bǔ)充到課堂學(xué)習(xí)中，從學(xué)生身邊的素材出發(fā)，讓學(xué)生學(xué)到“有用的地理”;要重視教學(xué)設(shè)計(jì)，特別要發(fā)揮案例教學(xué)在新課程中的作用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和能力;重視過(guò)程性評(píng)價(jià)和終結(jié)性評(píng)價(jià)的結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;開(kāi)展探究性活動(dòng)課程，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí);認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)反思，切實(shí)落實(shí)課程標(biāo)準(zhǔn)，等等。當(dāng)然理念的轉(zhuǎn)變不是一蹴而就的，需要一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要在以后的教學(xué)實(shí)踐中努力踐行、體會(huì)，才能達(dá)到目的。

3、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)案例教學(xué)法有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。高中地理新課程(特別是區(qū)域地理)極其重視案例教學(xué)，這是與大綱相比又一重大變化，是一種非常重要的教學(xué)模式。案例教學(xué)雖然有很好的優(yōu)勢(shì)，但對(duì)老師的素質(zhì)要求很高。不論是利用課本提供的現(xiàn)成案例還是老師自已編寫(xiě)的案例，要必須遵循一些基本原則：一是案例要有針對(duì)性，要貼近課程目標(biāo)。二是案例要有典型性，能夠在所討論的范圍之內(nèi)，具有一定的代表性，也就是說(shuō)，典型的案例能夠反映出問(wèn)題的一般規(guī)律，而一般規(guī)律又可以解決個(gè)別案例問(wèn)題。三是編寫(xiě)案例時(shí)提供的圖像、圖片、文字、視頻、動(dòng)畫(huà)等都要有可讀性，很容易引起學(xué)生興趣，使學(xué)生想去讀、想研討。四是案例教學(xué)中問(wèn)題的設(shè)計(jì)不要太多，但必須明確，具有引導(dǎo)性、啟發(fā)性、思辨性和開(kāi)放性。只有做到這些，才能真正做到“授人以漁”、“授人以欲”，使學(xué)生獲得真正有用的地理知識(shí)，并掌握學(xué)習(xí)地理的方法和技巧，并使其情感、態(tài)度、價(jià)值觀得到很好的培養(yǎng)。

4、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到建立新型學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)機(jī)制是非常必要的。在《如何評(píng)價(jià)高中學(xué)生的地理學(xué)習(xí)成就》專(zhuān)題中指出：“既要關(guān)注學(xué)習(xí)結(jié)果，也要關(guān)注學(xué)習(xí)過(guò)程以及情感、態(tài)度、行為的變化，創(chuàng)設(shè)一種發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)、鼓勵(lì)自信心的激勵(lì)性評(píng)價(jià)機(jī)制?！币虼?，為了促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，我們就以人為本全方位的評(píng)價(jià)學(xué)生，特別重視對(duì)學(xué)生的發(fā)展性評(píng)價(jià)，使學(xué)生能在有效和積極的評(píng)價(jià)中求進(jìn)步、求發(fā)展。

5、通過(guò)學(xué)習(xí)，使我對(duì)新課程教材的基本體系、編排體例、教材特點(diǎn)等有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在教材教法培訓(xùn)中，老師們對(duì)高中地理必修和選修教材依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)做了詳盡的分析說(shuō)明，使我認(rèn)識(shí)到高中地理教材的主要特點(diǎn)有：重視地理觀念和地理視角;緊密聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和學(xué)生體驗(yàn);因循研究性學(xué)習(xí)的思想和方法;重視學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的再現(xiàn)和總結(jié)應(yīng)用;為教學(xué)改革留下廣闊的空間。地理1的主要特點(diǎn)是：

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(優(yōu)選10篇)

撰寫(xiě)文檔已經(jīng)成為了我們辦公生活的日常任務(wù)，范文對(duì)于我們的寫(xiě)作非常有幫助。范文的思路和框架是什么樣的？小編根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的《銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇1)

1、班委在成立之初發(fā)揮作用不太明顯，存在有一些大大小小的內(nèi)部團(tuán)結(jié)問(wèn)題。學(xué)員在班委的管理中存在有一些態(tài)度不端正，不服管、不聽(tīng)管的現(xiàn)象。

2、個(gè)別同學(xué)不能?chē)?yán)格自我要求，個(gè)人行為散漫，多次違紀(jì)，給本班造成了惡劣的影響，主要典型是本班民族學(xué)員別克，先是在第一學(xué)期喝醉后與門(mén)衛(wèi)發(fā)生沖突，雖經(jīng)教育后改正，但在本學(xué)期又發(fā)生了在外喝酒違反交通法規(guī)的惡性違紀(jì)行為，受到中心的嚴(yán)格處理，給本班造成了嚴(yán)重的負(fù)面影響。

3、在遵守校紀(jì)校規(guī)方面還存在有幾個(gè)方面的問(wèn)題：一是學(xué)員自我管理不嚴(yán)，被學(xué)校通報(bào)、批評(píng)的現(xiàn)象也時(shí)有發(fā)生;二是班內(nèi)紀(jì)律時(shí)好時(shí)壞，在中心值班老師及學(xué)生會(huì)檢查中曾發(fā)生過(guò)自習(xí)課講話(huà)、吵鬧、用手機(jī)、聽(tīng)mp3等現(xiàn)象，對(duì)本班的評(píng)優(yōu)造成了一定的影響;三是在學(xué)校嚴(yán)格抓私自外出、等違紀(jì)行為中，依然有個(gè)別同學(xué)頂風(fēng)違紀(jì)，反映了個(gè)人在紀(jì)律意識(shí)上的淡薄。

4、在學(xué)習(xí)方面，仍然有部分同學(xué)不能?chē)?yán)格要求，在班里定下各種學(xué)習(xí)制度的同時(shí)，依然我行我素，對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。在人事廳組織的口語(yǔ)抽考中，雖大部分學(xué)員成績(jī)較好，但仍然有部分學(xué)員不及格。

5、在組織集體活動(dòng)中，個(gè)別同學(xué)不能夠積極參與，組織意識(shí)和集體榮譽(yù)感不強(qiáng)。

6、在組織打掃衛(wèi)生中，大部分同學(xué)都能夠認(rèn)真對(duì)待，但個(gè)別同學(xué)經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)有遲到或不到現(xiàn)象。

7、在平時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間，遲到、早退、曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。

8、在組織早操和課間操時(shí)，個(gè)別學(xué)員有曠操和不認(rèn)真做操的現(xiàn)象。

9、在落實(shí)請(qǐng)銷(xiāo)假制度方面，雖然學(xué)校三令五聲進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)要按程序、按制度請(qǐng)銷(xiāo)假，但仍然有個(gè)別學(xué)員不按制度走，影響了班級(jí)管理。

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇2)

謝謝各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給我?guī)Ыo了這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，在短短的三天時(shí)間里我開(kāi)闊了眼界，學(xué)到了如何做好本職工作，提升服務(wù)水平的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)知識(shí)。當(dāng)然，這只是總行給我?guī)Ыo了一把掌握世界金融新領(lǐng)域經(jīng)營(yíng)的鑰匙，今后我仍要進(jìn)一步地學(xué)習(xí)、深造、提高。下面我從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào)：

一、全球一流的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)給我們授課

這次培訓(xùn)班是由我們來(lái)自全國(guó)銀行各分行的39名學(xué)員組成的，講師是從美國(guó)啟明全球研究院上海啟明金融管理學(xué)院請(qǐng)來(lái)的曾志堯教授。培訓(xùn)時(shí)間雖短，但曾老師利用自身得天獨(dú)厚的全球化資源和專(zhuān)業(yè)知識(shí)優(yōu)勢(shì)，向我們靈活多樣地講述了“全球教育”和“全球企業(yè)”的新概念。

這次培訓(xùn)的主題是“心服務(wù)”計(jì)劃?！靶姆?wù)”就是用心為我們的客戶(hù)帶給真誠(chéng)的，發(fā)自?xún)?nèi)心的服務(wù)。透過(guò)學(xué)習(xí)，我明白只有熱心對(duì)待每位客戶(hù)，才能獲得信任并能進(jìn)一步讓客戶(hù)將心中的需求完全說(shuō)出；我們務(wù)必細(xì)心觀察與體會(huì)，才能深入了解客戶(hù)的真正需求；針對(duì)客戶(hù)的需求，我們要用心主動(dòng)熱情并有效的用心執(zhí)行。我深信，唯有發(fā)自?xún)?nèi)心的服務(wù)意愿，才能帶給客戶(hù)滿(mǎn)意的服務(wù)。我們要以真心服務(wù)，讓客戶(hù)覺(jué)得安心舒適，我們要營(yíng)造完美的服務(wù)氣氛，讓客戶(hù)體驗(yàn)到愉悅的服務(wù)，進(jìn)一步讓客戶(hù)認(rèn)同并喜歡到浦發(fā)銀行理解我們的服務(wù)。

經(jīng)營(yíng)產(chǎn)品品牌，你能夠用75%的時(shí)間、金錢(qián)和精力來(lái)影響顧客而只用25%應(yīng)對(duì)剩下的一切。而對(duì)銀行而言，經(jīng)營(yíng)我們的服務(wù)品牌務(wù)必用至少50%的時(shí)間、金錢(qián)來(lái)影響自己的員工。優(yōu)先權(quán)正好相反，產(chǎn)品品牌以顧客為先。而服務(wù)品牌以自身員工為先，要想使品牌服務(wù)有效，務(wù)必教會(huì)員工親歷他們服務(wù)的品牌，因?yàn)閷?duì)客戶(hù)而言，代表品牌的人就是品牌。如果員工表現(xiàn)不當(dāng)，品牌與顧客之間的關(guān)系就會(huì)崩潰。

下面的這個(gè)故事是老師在講課中給我們講的一個(gè)案例，同是服務(wù)行業(yè)，他們的做法好比一面鏡子，也許會(huì)啟發(fā)我們的思路：

于先生因公出差泰國(guó)，曾下榻東方飯店，第一次入住時(shí)良好的飯店環(huán)境和服務(wù)給他留下了深刻印象。而第二次入住時(shí)的幾個(gè)細(xì)節(jié)，更使他對(duì)飯店的好感迅速升級(jí)。這天早晨，他剛走出房門(mén)準(zhǔn)備用餐，樓層服務(wù)生恭敬的問(wèn)道：“于先生是要用早餐嗎”于先生很奇怪，反問(wèn)：“你怎樣明白我姓于”服務(wù)生說(shuō)：“我們飯店規(guī)定，晚上要背熟所有客人的姓名。”這令于先生大吃一驚，因?yàn)橥凳澜绺鞯?，入住無(wú)數(shù)酒店，這種狀況還是第一次碰到。于先生高興地乘電梯來(lái)到餐廳，剛出電梯，餐廳服務(wù)生就說(shuō)：“于先生，里面請(qǐng)?！庇谙壬右苫螅骸澳忝靼孜倚沼凇狈?wù)生答“上面電話(huà)剛剛下來(lái)，說(shuō)您已經(jīng)下樓了?！?/p>

如此高的效率讓于先生再次大吃一驚。于先生剛進(jìn)餐廳，服務(wù)小姐微笑著問(wèn)：“于先生還要老位子嗎”于先生的驚訝再次升級(jí)，心想“盡管我不是第一次在那里吃飯，但最近的一次也是一年前了，難道那里的服務(wù)小姐記憶力那么好”看到于先生驚訝的目光，服務(wù)小姐主動(dòng)解釋說(shuō)：“我剛剛查過(guò)記錄，您在去年6月8日在靠近第二個(gè)窗口的位子上用過(guò)早餐。”于先生聽(tīng)后興奮地說(shuō)：“老位子！老位子1服務(wù)小姐之后問(wèn)：“老菜單一個(gè)三明治，一杯咖啡，一個(gè)雞蛋”此刻于先生已經(jīng)不再驚訝了：“老菜單，就要老菜單1這一次早餐給于先生留下了終生難忘的印象。

之后由于業(yè)務(wù)調(diào)整，于先生3年沒(méi)有去泰國(guó)。生日這天，他突然收到一封東方飯店發(fā)來(lái)的賀卡，里面還附了一封信息：“親愛(ài)的于先生，您已經(jīng)3年沒(méi)有光顧東方飯店了，我們?nèi)w人員十分想念您，期望還能再次見(jiàn)到您。這天是您的生日，祝您生日愉快?！庇谙壬?dāng)時(shí)十分感動(dòng)，發(fā)誓如果再去泰國(guó)，必須住在東方飯店，而且要說(shuō)服所有去泰國(guó)的朋友也像他一樣選取東方。一封貼著六元郵票的信，就這樣買(mǎi)到了顧客的一顆心——這就是客戶(hù)關(guān)系管理的魔力。

我們?cè)谌粘５姆?wù)中也就應(yīng)用心服務(wù)，注意細(xì)節(jié)，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，鞏固老客戶(hù)，從而發(fā)展新客戶(hù)。市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)學(xué)告訴我們，爭(zhēng)取一個(gè)新客戶(hù)的成本是留住一個(gè)老客戶(hù)的5倍，在利潤(rùn)貢獻(xiàn)方面，老客戶(hù)更是新客戶(hù)的16倍。那么留住老客戶(hù)就是提高利潤(rùn)，增強(qiáng)我們?cè)谑袌?chǎng)中的競(jìng)爭(zhēng)力。

二、學(xué)習(xí)的靈活多樣性

我們這次學(xué)習(xí)，老師采取互動(dòng)的方式，我們共分5個(gè)小組，老師借鑒先進(jìn)銀行實(shí)施服務(wù)品質(zhì)的案例與學(xué)員們研討。并進(jìn)行分組討論，學(xué)員們針對(duì)服務(wù)禮儀與無(wú)縫交接服務(wù)流程實(shí)況演練，并進(jìn)行聲音肢體語(yǔ)言的練習(xí)和多媒體課件與教學(xué)。

禮儀迎賓接待演練中，我感到：1、五步距離主動(dòng)上前（即客戶(hù)走進(jìn)營(yíng)業(yè)廳時(shí)距客戶(hù)五步的距離時(shí)就要主動(dòng)問(wèn)候，不要等客戶(hù)走近時(shí)才問(wèn)候，那樣會(huì)嚇客戶(hù)一跳）；2、持續(xù)親切的微笑；3、雙眼平視客戶(hù)的眼睛；4、身體微微向前傾約30度，點(diǎn)頭示意表示對(duì)客戶(hù)的歡迎等等都十分適用。

無(wú)縫交接，指的是為客戶(hù)的服務(wù)到達(dá)一種十分順暢的連接，要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，在無(wú)縫服務(wù)中不論是大堂經(jīng)理還是理財(cái)經(jīng)理還是每位柜員都至關(guān)重要。從大堂經(jīng)理迎接客戶(hù)探明客戶(hù)的來(lái)意，到將一般客戶(hù)疏導(dǎo)到自助銀行或是高柜區(qū)或低柜區(qū)，將識(shí)別的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)推薦給理財(cái)經(jīng)理，都需整體的配合。

三、投訴是我們每位員工都會(huì)遇到的最煩心的問(wèn)題

在處理投訴中，我們要注意：一是建立良好的心態(tài)。當(dāng)客戶(hù)向你表達(dá)對(duì)銀行的任何抱怨與不滿(mǎn)時(shí)，你就是代表浦發(fā)銀行負(fù)責(zé)處理客戶(hù)的情緒。我們常見(jiàn)的錯(cuò)誤心態(tài)是：這又不是我引起的，或者這不是我們銀行的錯(cuò)，為什么要我處理因此，就對(duì)客戶(hù)的抱怨與不滿(mǎn)，進(jìn)行一連串的解釋、反問(wèn)與推托，反而使客戶(hù)情緒不斷積累、抱怨越滾越大。

當(dāng)遇到客戶(hù)對(duì)我們的服務(wù)不滿(mǎn)時(shí)，盡管不是因?yàn)槲覀冏陨淼腻e(cuò)誤，也就應(yīng)主動(dòng)向客戶(hù)表達(dá)歉意，此時(shí)的道歉是針對(duì)客戶(hù)產(chǎn)生的“憤怒、生氣”的情緒而表示歉意。并不意味著我們承認(rèn)事情本身的錯(cuò)誤。適當(dāng)?shù)闹虑改軌蛄⒓淳徍涂蛻?hù)的情緒，有助于客戶(hù)后續(xù)的處理。

另外一點(diǎn)是我們?cè)诠衩娣?wù)中經(jīng)常遇到的：客戶(hù)的需求與我們的制度發(fā)生沖突時(shí)，客戶(hù)產(chǎn)生的不滿(mǎn)情緒。這時(shí)，我們?cè)诳蛻?hù)面前不要急于先搬出銀行的制度，能夠心平氣和地幫客戶(hù)想想變通問(wèn)題的辦法，同時(shí)委婉的告知客戶(hù)我們的風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，展現(xiàn)出我們處理事情的熱忱與誠(chéng)意。

透過(guò)這種形象化的訓(xùn)練，使我認(rèn)識(shí)大堂經(jīng)理工作的重要性，它是提高零售銀行業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)鍵之一，更是大堂經(jīng)理、客戶(hù)與柜員之間的紐帶，大堂經(jīng)理專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的完善，對(duì)于建立一流的行業(yè)服務(wù)至關(guān)重要。

四、是參加培訓(xùn)的體會(huì)

這次培訓(xùn)中的現(xiàn)場(chǎng)演練，給我留下了深刻的印象，它把整個(gè)日常服務(wù)中的柜員、大堂經(jīng)理、理財(cái)經(jīng)理及客戶(hù)貫穿起來(lái)，教給我們就應(yīng)分工不分家，相互配合，真正創(chuàng)出浦發(fā)銀行一流的服務(wù)品牌。

浦發(fā)銀行盡管比其他許多金融機(jī)構(gòu)成立的時(shí)間短，但它具有先進(jìn)的管理理念和經(jīng)營(yíng)理念，它值得我為之付出青春和熱情。我既然成為這個(gè)金融機(jī)構(gòu)中的一員，就就應(yīng)立足崗位，做好本職工作。在現(xiàn)有的崗位上，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平和服務(wù)水平，不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，按照浦發(fā)銀行“心服務(wù)”計(jì)劃的要求，塑造自己的形象，規(guī)范自己的儀態(tài)、行為舉止，提高自己的服務(wù)質(zhì)量，從自我做起，為有效提高銀行整體服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力而努力。

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇3)

20XX即將結(jié)束，失去的時(shí)間已成為歷史。只有今天屬于我們，只有今天我們才能把握！我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，在順境中體驗(yàn)幸福，在逆境中成熟和堅(jiān)強(qiáng)！學(xué)會(huì)用活力創(chuàng)造輝煌，讓我們的生活更加精彩。失敗不是成功之母，失敗后的總結(jié)是成功之母。向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事總結(jié)一年來(lái)的工作情況如下。如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，請(qǐng)批評(píng)和糾正。

1.強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，以?xún)?yōu)質(zhì)高效的服務(wù)穩(wěn)定客戶(hù)。作為前臺(tái)出納員，窗口是一個(gè)極其重要的因素。前臺(tái)服務(wù)的質(zhì)量直接關(guān)系到整條線(xiàn)在客戶(hù)中的印象。在日常業(yè)務(wù)辦理過(guò)程中，注重服務(wù)意識(shí)的培養(yǎng)，將人性化服務(wù)、親情化服務(wù)融入到各項(xiàng)服務(wù)工作中，扎實(shí)有效地踐行銀行“以客戶(hù)為中心”的理念，想客戶(hù)所想，急客戶(hù)所需，幫助客戶(hù)融資，提供全方位增值服務(wù)，確保高效高水平的服務(wù)穩(wěn)定客戶(hù)。

2.加強(qiáng)內(nèi)部控制制度建設(shè)，防范和化解財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。本行組織員工學(xué)習(xí)《內(nèi)控制度指引》等資料，重點(diǎn)學(xué)習(xí)總行《關(guān)于禁止聘用中國(guó)建設(shè)銀行員工的若干規(guī)定》和《內(nèi)控管理制度》。注重落實(shí)落實(shí)，督促員工嚴(yán)格執(zhí)行，從防范操作風(fēng)險(xiǎn)入手，抓緊制度落實(shí)，逐步使管理工作走向規(guī)范化，提高服務(wù)水平和經(jīng)營(yíng)環(huán)境，以真誠(chéng)的服務(wù)和微妙的關(guān)注打動(dòng)客戶(hù)，贏得客戶(hù)支持。同時(shí),把思想教育與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái),根據(jù)自己的工作發(fā)現(xiàn)差距和問(wèn)題,真正把風(fēng)險(xiǎn)防范工作落到實(shí)處。

3.努力提高自身的服務(wù)水平和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，銳意為客戶(hù)服務(wù)。2011年是企業(yè)業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型的一年。培育核心客戶(hù)的關(guān)鍵是提高客戶(hù)忠誠(chéng)度。要提高客戶(hù)忠誠(chéng)度，必須把客戶(hù)關(guān)系放在重要位置，在提高客戶(hù)滿(mǎn)意度和忠誠(chéng)度的基礎(chǔ)上獲得應(yīng)有的回報(bào)。因此，我們?cè)谕瞥雒恳粋€(gè)產(chǎn)品和服務(wù)，制定每一個(gè)體系和流程時(shí)，都應(yīng)該從以?xún)?nèi)部工作要求為標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥蛻?hù)需求為標(biāo)準(zhǔn)。例外是為不同層次的客戶(hù)制定差異化服務(wù)規(guī)范，為高端客戶(hù)制定并實(shí)施整體服務(wù)計(jì)劃，要樹(shù)立“服務(wù)無(wú)小事”的理念。為了持續(xù)改進(jìn)服務(wù)，我們應(yīng)該將擴(kuò)展和維護(hù)并重，深入挖掘客戶(hù)價(jià)值。通過(guò)加強(qiáng)客戶(hù)關(guān)系管理，推進(jìn)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)由單向服務(wù)向互動(dòng)服務(wù)、由粗服務(wù)向精服務(wù)、由普遍服務(wù)向個(gè)性化服務(wù)的轉(zhuǎn)變，真正形成利益共享，與客戶(hù)建立雙贏互利的關(guān)系。

4.工作和未來(lái)計(jì)劃中的缺陷。首先，學(xué)習(xí)是不夠的。時(shí)代在變化，環(huán)境在變化，銀行的工作也在不斷變化。每天都有新事物出現(xiàn)，新情況發(fā)生。面對(duì)這一嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們?nèi)匀蝗狈o迫感和學(xué)習(xí)意識(shí)。學(xué)習(xí)新知識(shí)，掌握新的理論基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和工作方法，以適應(yīng)周?chē)h(huán)境的變化，要求我隨機(jī)應(yīng)變，提高履行職責(zé)的能力，把自己培養(yǎng)成為建行的全面員工。第二，一些企業(yè)不夠精通。在今后的工作中，我將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服缺點(diǎn)，努力做到以下幾點(diǎn)：

1.加強(qiáng)學(xué)習(xí)。我將不懈努力，在本行學(xué)習(xí)新的業(yè)務(wù)知識(shí)，并將其應(yīng)用于實(shí)踐，以更好地滿(mǎn)足建行發(fā)展的需要。

2.努力提高工作效率和質(zhì)量，開(kāi)拓進(jìn)取，與銀行領(lǐng)導(dǎo)和同事合作，做得更好。

最后，在過(guò)去的一年中，這項(xiàng)工作取得了必要的成就，但仍存在許多不足之處。在一些細(xì)節(jié)的處理和操作上，我仍然有一些必要的缺陷。我將在今后的工作和學(xué)習(xí)中鍛煉自己，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和幫助下提高自己，發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。在新的一年里，我將設(shè)定新的目標(biāo)，迎接新的挑戰(zhàn)

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇4)

奈斯比特說(shuō)過(guò)：下個(gè)世紀(jì)最震撼人心的突破將不是來(lái)自技術(shù)的進(jìn)步，而是來(lái)自作為人這一概念的擴(kuò)展。

培訓(xùn)與被培訓(xùn)均是自我提升的一種方式。

擔(dān)任金融機(jī)構(gòu)的內(nèi)訓(xùn)師，除了要有深厚的積累，知識(shí)的沉淀，更要了解成人的心理，用通俗易懂的話(huà)讓人理解;關(guān)于經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)的積累是時(shí)間磨出來(lái)的，我不做分享，但經(jīng)歷德國(guó)專(zhuān)家組老師的指導(dǎo)，聆聽(tīng)兄弟行的精彩妙訣的授課后，我認(rèn)為一名銀行內(nèi)訓(xùn)師應(yīng)做到： 培訓(xùn)不是講課，必須學(xué)員共同參與;講師不是老師，必須保證學(xué)員學(xué)會(huì)。

以往，我們誤認(rèn)為培訓(xùn)師是一個(gè)業(yè)務(wù)知識(shí)的傳遞者，成功陳述一堂產(chǎn)品知識(shí)便為一次授課的成功，可最終學(xué)員們僅是聽(tīng)聽(tīng)過(guò)之，理解較少，培訓(xùn)效果可想而知。

我認(rèn)為首先要把自己想象成一名編劇而非老師，以一個(gè)教學(xué)點(diǎn)為創(chuàng)作中心，精心編制我們的教學(xué)劇本，要考慮劇本是否被看者、聽(tīng)者接納，要斟酌劇情的邏輯和合理性，要豐富劇本的樣式及內(nèi)容。以往，我們傾愛(ài)采取照本宣科，沿用陳舊的PPT，我們沒(méi)有花費(fèi)心思去創(chuàng)作，這樣，延用他人的思想而沒(méi)有創(chuàng)新，所授知識(shí)沒(méi)有自己的理解，所授課程自然陳舊乏味。

憶起一名江西分行的同仁，在大家普遍以“培訓(xùn)中的難點(diǎn)與技巧”為題時(shí)，她卻沒(méi)有在同類(lèi)題目中沉沒(méi)，她用心制作了精美的PPT，短暫的幾頁(yè)卻突出所有要教與授的內(nèi)容，僅十分鐘的課程，她獲得了滿(mǎn)堂喝彩。

再來(lái)，一名內(nèi)訓(xùn)師除了是資深的編劇，還應(yīng)是一名全場(chǎng)的導(dǎo)演。一堂課程，僅是一方面的講述，另一方面的傾聽(tīng)，然后結(jié)束，必然一個(gè)失敗;如果一堂課，三分之一是交流，三分之一是表演，三分之一講解分析，那么這堂課程已具備成功的要素;此次石家莊培訓(xùn)之行，讓我震撼至今的是一名廣西的同仁，輪他上場(chǎng)講課，他不帶任何課件，現(xiàn)場(chǎng)安排了一個(gè)動(dòng)作模仿的互動(dòng)游戲，作為學(xué)生的我們，在游戲的驅(qū)動(dòng)下，笑語(yǔ)不斷，全場(chǎng)頓時(shí)熱烈萬(wàn)分，游戲結(jié)束后，該名老師詢(xún)問(wèn)，從游戲中我們感悟到什么，答案千奇百怪，但老師都但笑不語(yǔ)，最后他解惑，要表達(dá)的是一個(gè)執(zhí)行力的效果問(wèn)題，頓時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)所有人響起了熱烈的掌聲，因?yàn)槟莻€(gè)動(dòng)作模仿的游戲，一開(kāi)始是一個(gè)用槍打獵空中小鳥(niǎo)的動(dòng)作，被傳遞者多重轉(zhuǎn)表演后，結(jié)果是銀行追討債務(wù)的理解，他用一個(gè)小小的游戲，表達(dá)的是信息經(jīng)過(guò)多重轉(zhuǎn)達(dá)后嚴(yán)重失真，從而影響執(zhí)行力的效果。

最后，我認(rèn)為作為一名內(nèi)訓(xùn)師，不是站著講解知識(shí)的老師，更應(yīng)該是名演員，參與每個(gè)環(huán)節(jié)的表演。

互動(dòng)一直都是知識(shí)傳遞的最好途徑，是經(jīng)驗(yàn)交流的良好渠道，如果僅一方面的表達(dá)與主動(dòng)，另一方面的沉默與被動(dòng)，那么一個(gè)問(wèn)題就不會(huì)獲得多方面的理解，人們的思想不會(huì)突破有限，碰撞出燦爛的火花，我們的思考不會(huì)獲得更進(jìn)一層面的進(jìn)步。

說(shuō)一名內(nèi)訓(xùn)師是一名演員，一點(diǎn)不為過(guò)，因?yàn)檫@是充分的考量一名老師的表達(dá)魅力，即使是枯燥無(wú)味的知識(shí)，如果配合著豐富有趣的言辭及肢體表達(dá)，那么也會(huì)致使該內(nèi)容變得生動(dòng)活潑起來(lái)。

我記得與一名湖北神農(nóng)架的老師一同培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)她講述的課程是前面多位老師反復(fù)講述過(guò)的，出現(xiàn)了雷同，但是她開(kāi)場(chǎng)白卻很精彩，至今記憶猶新：“各位同事大家好，我來(lái)自湖北神農(nóng)架，野人的故鄉(xiāng)!”就是這一句把因雷同知識(shí)點(diǎn)的沉悶氣氛打破，大家開(kāi)口大笑，并感興趣的進(jìn)入課程，想知道來(lái)自“野人故鄉(xiāng)”的老師會(huì)帶來(lái)什么有趣內(nèi)容，進(jìn)而被老師生動(dòng)的言語(yǔ)，有趣的肢體表達(dá)帶入課程，并獲得了良好效果。

喜歡一句形容培訓(xùn)師的話(huà)“因培訓(xùn)而成就他人的成功!”，這是作為一名培訓(xùn)師很高的評(píng)價(jià)。

一名銀行的培訓(xùn)師：“編劇”考驗(yàn)講師的理論水平和知識(shí)面;“導(dǎo)演”考驗(yàn)講師的邏輯思維和整體思考能力;“演員”考驗(yàn)講師的和授課表達(dá)魅力;“傳遞思想”考驗(yàn)講師的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)能力。

最終因培訓(xùn)而成就他人成功!這便是一名培訓(xùn)師的角色最好的詮釋!

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇5)

20xx年，我們按照分行黨委關(guān)于“xxx”的要求，在總行培訓(xùn)中心指導(dǎo)下，緊緊圍繞分行經(jīng)營(yíng)管理的目標(biāo)任務(wù)，落實(shí)總分行關(guān)于培訓(xùn)工作的部署，采取多種形式，努力創(chuàng)新，不斷加強(qiáng)員工培訓(xùn)工作，較好地完成了各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，員工整體素質(zhì)有較大的提高，為分行各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展提供了有力保障?，F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

一、員工培訓(xùn)工作開(kāi)展情況

在分行領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)和各部門(mén)大力支持下，人力資源部在本年度的工作中充分發(fā)揮統(tǒng)籌規(guī)劃和組織協(xié)調(diào)的職能，全年培訓(xùn)工作做到有計(jì)劃、有組織、有落實(shí)。年初我們下發(fā)了全年培訓(xùn)工作征求意見(jiàn)通知，經(jīng)過(guò)充分調(diào)查摸底，結(jié)合分行工作重點(diǎn)，編制并下發(fā)了《某某分行20xx年度員工培訓(xùn)計(jì)劃》，加強(qiáng)了培訓(xùn)工作的計(jì)劃性、規(guī)范性與可操作性。全年共組織三級(jí)培訓(xùn)共130場(chǎng)次、有5867人次參加。今年培訓(xùn)工作的亮點(diǎn)是根據(jù)總行關(guān)于推廣新員工培訓(xùn)體系的指示精神，加強(qiáng)了新員工培訓(xùn)，使新員工能更快適應(yīng)工作崗位的要求，更好地創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)。

（一）積極組織員工參加總行舉辦的一級(jí)培訓(xùn)

總行組織的一級(jí)培訓(xùn)層次高、質(zhì)量好，我們十分珍惜這樣的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，我們按照總行有關(guān)舉辦高管人員培訓(xùn)班和支行長(zhǎng)

培訓(xùn)班的要求，積極協(xié)助認(rèn)真抓落實(shí)，全年共組織了8位支行領(lǐng)導(dǎo)參加總行在上海舉辦的兩期支行長(zhǎng)培訓(xùn)班，4人參加赴境外培訓(xùn)和交流，還組織了分行零售業(yè)務(wù)骨干、理財(cái)經(jīng)理13人參加總行舉辦的貴賓理財(cái)客戶(hù)經(jīng)理培訓(xùn)班、個(gè)人理財(cái)規(guī)劃初級(jí)培訓(xùn)班、大堂經(jīng)理營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)培訓(xùn)，組織了6位資深客戶(hù)經(jīng)理參加總行資深客戶(hù)經(jīng)理考試，并取得全部通過(guò)考試的較好成績(jī)。全年共組織員工參加總行視頻培訓(xùn)9場(chǎng)，有410人次參加，組織了450人參加網(wǎng)絡(luò)學(xué)院“xxxx”等課程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)達(dá)7170小時(shí)。大家普遍反映通過(guò)培訓(xùn)對(duì)工作幫助大、效果好，特別是參加支行長(zhǎng)培訓(xùn)班的學(xué)員反映總行組織的培訓(xùn)能緊緊圍繞全行的中心工作，培訓(xùn)層次高、組織科學(xué)緊湊、師資力量強(qiáng)、課程設(shè)置合理又具前瞻性，對(duì)實(shí)際工作指導(dǎo)性強(qiáng)，是難得的'學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，獲益匪淺。

（二）認(rèn)真組織好分行二級(jí)培訓(xùn)

我們積極協(xié)調(diào)、配合分行業(yè)務(wù)主線(xiàn)部門(mén)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)，分行全年共組織了58場(chǎng)，有4200人次參加的培訓(xùn)活動(dòng)。 一是組織專(zhuān)題講座。為提高分行各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和管理人員的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)大家對(duì)今年以來(lái)世界范圍金融危機(jī)的認(rèn)識(shí)，分行邀請(qǐng)了某某大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院副院長(zhǎng)某某楠教授對(duì)當(dāng)前國(guó)際國(guó)內(nèi)金融形勢(shì)進(jìn)行分析講解，組織分行領(lǐng)導(dǎo)、各分支行行長(zhǎng)、分管公司業(yè)務(wù)副行長(zhǎng)、公司部經(jīng)理、對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理、公司銀行部、國(guó)際業(yè)務(wù)部、資金資本部、風(fēng)險(xiǎn)管理部全體人員、以及某某沒(méi)有上班的其他員工聽(tīng)講，講座結(jié)合實(shí)際，深入淺出，使大家受益匪淺。我們還邀請(qǐng)了外匯局專(zhuān)家、外經(jīng)貿(mào)廳專(zhuān)家就外匯政策知識(shí)和外經(jīng)貿(mào)形勢(shì)舉辦了講座。

二是開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。分行各業(yè)務(wù)主線(xiàn)和管理部門(mén)都根據(jù)自己的業(yè)務(wù)特點(diǎn)，選擇經(jīng)驗(yàn)豐富的內(nèi)部培訓(xùn)師，精心準(zhǔn)備培訓(xùn)課程，舉辦了一系列專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)。特別是零售銀行部，為進(jìn)一步加強(qiáng)貴賓理財(cái)服務(wù)體系建設(shè)，提升零售人員的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和營(yíng)銷(xiāo)技能，分行零售部建立了集中上崗培訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和經(jīng)驗(yàn)交流三線(xiàn)并行的人員培訓(xùn)機(jī)制。一是集中上崗培訓(xùn)，分行針對(duì)零售業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、理財(cái)知識(shí)、資產(chǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)和會(huì)計(jì)知識(shí)四項(xiàng)行內(nèi)上崗認(rèn)證項(xiàng)目進(jìn)行上崗培訓(xùn)工作，以及開(kāi)展職業(yè)素質(zhì)、服務(wù)規(guī)范等方面的培訓(xùn)，邀請(qǐng)行外資深培訓(xùn)師和分行零售部人員進(jìn)行授課，通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)演練、互動(dòng)交流、書(shū)面考核等方式提升培訓(xùn)效果。二是專(zhuān)業(yè)認(rèn)證，分行將專(zhuān)業(yè)認(rèn)證作為專(zhuān)業(yè)人員培訓(xùn)的重要渠道之一，除要求零售人員取得行內(nèi)上崗認(rèn)證外，根絕銀行、保險(xiǎn)、證券、基金等從業(yè)資格認(rèn)證的考試安排，組織零售人員有計(jì)劃地進(jìn)行各類(lèi)從業(yè)資格證書(shū)的考前學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)工作和認(rèn)證工作，鼓勵(lì)零售專(zhuān)業(yè)人員參加cfp/afp等專(zhuān)業(yè)水平認(rèn)證。三是經(jīng)驗(yàn)交流，安排優(yōu)秀理財(cái)經(jīng)理到各分支行傳授交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和典型案例，在全轄營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍。

三是加強(qiáng)新入行員工培訓(xùn)。今年3月、7月，我們組織了兩次新入行柜員脫產(chǎn)培訓(xùn)，共有27位新入行柜員參加，內(nèi)容包括分行基本情況介紹和有關(guān)規(guī)章制度、會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)知識(shí)、制度和技能、國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)、零售業(yè)務(wù)、三代系統(tǒng)操作訓(xùn)練、服務(wù)禮儀、網(wǎng)點(diǎn)跟班學(xué)習(xí)等，培訓(xùn)結(jié)束還組織了結(jié)業(yè)考試暨上崗資格考試。我們還為莆田分行開(kāi)業(yè)專(zhuān)門(mén)組織了新員工培訓(xùn)，今年8月，我們組織了新入行客戶(hù)經(jīng)理國(guó)際業(yè)務(wù)培訓(xùn)，這些培訓(xùn)，均組織了考試，取得了較好的培訓(xùn)效果，使新員工能更快適應(yīng)工作崗位的要求，更好地創(chuàng)造工作業(yè)績(jī)。今年11月，我們還將籌備了兩期新入行對(duì)公客戶(hù)經(jīng)理系統(tǒng)培訓(xùn)，擬于20xx年1月份組織實(shí)施。目前，根據(jù)總行關(guān)于推廣新員工培訓(xùn)體系的指示精神，正在組織實(shí)施推廣新員工培訓(xùn)體系。

四是配合新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)的推廣和新的管理系統(tǒng)、政策的推行開(kāi)展系列培訓(xùn)。新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)方面包括速匯金業(yè)務(wù)、汽車(chē)金融業(yè)務(wù)拓展、白金專(zhuān)案、產(chǎn)業(yè)（創(chuàng)投）基金托管業(yè)務(wù)和“錦繡人生”集合年金計(jì)劃培訓(xùn)等；新的管理系統(tǒng)、政策包括貴賓理財(cái)系統(tǒng)、個(gè)人網(wǎng)銀5.0版本功能、公司網(wǎng)銀5.0版本功能、直接投資外匯業(yè)務(wù)信息系統(tǒng)、柜員指紋身份驗(yàn)證項(xiàng)目、外匯清算系統(tǒng)上線(xiàn)業(yè)務(wù)、新驗(yàn)印系統(tǒng)、網(wǎng)上付稅擔(dān)保業(yè)務(wù)及汽車(chē)金融afmis信息管理系統(tǒng)、本外幣資金轉(zhuǎn)移定價(jià)、公司授信業(yè)務(wù)審批權(quán)限等。這些系列培訓(xùn)為全行新產(chǎn)品新業(yè)務(wù)的推廣和新的管理系統(tǒng)、政策的推行提供了有力的保障。

（三）認(rèn)真組織好三級(jí)培訓(xùn)

今年三級(jí)培訓(xùn)的重點(diǎn)是抓好員工人數(shù)較多的異地泉州分行的培訓(xùn)。泉州分行根據(jù)自身的特點(diǎn)，除完成分行下達(dá)的培訓(xùn)任務(wù)外還自行組織了一系列培訓(xùn)活動(dòng)，如針對(duì)當(dāng)?shù)孛駹I(yíng)企業(yè)多客戶(hù)需求多樣性的實(shí)際，適時(shí)舉辦理財(cái)產(chǎn)品和新業(yè)務(wù)推廣培訓(xùn)，全年累計(jì)達(dá)43場(chǎng)，60天，有1150人次參加。

（四）強(qiáng)化考試，切實(shí)提高培訓(xùn)效果

為了提高培訓(xùn)效果，督促員工重視培訓(xùn)學(xué)習(xí)，今年我們強(qiáng)化了培訓(xùn)的考試，全年共組織了18場(chǎng)考試活動(dòng)，有1621人次參加了考試活動(dòng)。

一是繼續(xù)推行會(huì)計(jì)人員“周測(cè)月考”活動(dòng)，至今組織了10場(chǎng)會(huì)計(jì)月考，共有1215人次參加，通過(guò)“周測(cè)月考”大大促進(jìn)了會(huì)計(jì)人員的業(yè)務(wù)知識(shí)和技能水平的提高。

二是組織上崗資格考試。今年，分行繼續(xù)推行持證上崗制度，共組織了4場(chǎng)新入行會(huì)計(jì)人員上崗資格考試，有38人參加。共組織了3場(chǎng)公司客戶(hù)經(jīng)理考試上崗資格考試，有120人參加，組織了1場(chǎng)兼職放款員和核保人員上崗資格考試，有97人參加，組織了1場(chǎng)出國(guó)留學(xué)貸款人員上崗資格考試，有45人參加。

此外，我行今年還組織5位支行長(zhǎng)參加某某省銀監(jiān)局舉辦的高管培訓(xùn)班。今年9月28日，在由某某省外匯管理局主辦，有當(dāng)?shù)赝瑯I(yè)16支代表隊(duì)參加的 “外匯知識(shí)競(jìng)賽”中，我們分篇二：記銀行

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇6)

我努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真查看《中國(guó)工商銀行稽核處罰暫行規(guī)定》、《工行員工手冊(cè)》等相關(guān)的規(guī)章制度，樹(shù)立強(qiáng)烈的風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)。

我先后參加了一個(gè)星期的支行業(yè)務(wù)培訓(xùn)、省行組織在西湖培訓(xùn)中心的一個(gè)星期業(yè)務(wù)培訓(xùn)、反假鈔培訓(xùn)、個(gè)人網(wǎng)上銀行培訓(xùn)等，并在相關(guān)的考試和考核中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

我刻苦鍛煉基本技能，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問(wèn)，認(rèn)真做好筆記，下班后苦練基本功，努力學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在個(gè)人儲(chǔ)蓄、網(wǎng)上銀行、外匯買(mǎi)賣(mài)、基金、保險(xiǎn)、銀行卡、理財(cái)金、國(guó)債等方面我都已有了比較深人的學(xué)習(xí)。

我先后在小欖支行梅花洞分理處、潮南分理處、儲(chǔ)蓄專(zhuān)柜培訓(xùn)，無(wú)論在那個(gè)網(wǎng)點(diǎn)我都虛心學(xué)習(xí)，勤勞肯干，得到了領(lǐng)導(dǎo)同事的好評(píng)。

我遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同事，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，樂(lè)于助人，有強(qiáng)烈的集體主義榮譽(yù)感，積極參加行里的各項(xiàng)文娛活動(dòng)。

我積極參與我行網(wǎng)訊“信息報(bào)道”工作，曾在我行網(wǎng)訊上發(fā)表相關(guān)文章，以后還將努力發(fā)表。

我積極參加行里的各項(xiàng)活動(dòng)，在今年5月分的理財(cái)知識(shí)大賽得了“鉆石獎(jiǎng)”，參加分行“人民幣結(jié)算帳戶(hù)”征文比賽得了二等獎(jiǎng)。

在過(guò)去的一年，我一直在努力，我為加入工行而自豪。我信奉敬業(yè)進(jìn)取、追求卓越、永不言敗的精神，我原和所有的伙伴一起與工行共同發(fā)展。

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇7)

根據(jù)我行對(duì)新聘員工崗前培訓(xùn)工作的安排，6月20日至6月30日市xx商業(yè)銀行一行53名新聘員工在省軍區(qū)司機(jī)培訓(xùn)大隊(duì)進(jìn)行了為期10天的崗前封閉式軍事訓(xùn)練和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。學(xué)員們普遍反映，鐵打的軍營(yíng)生活鍛造了思想風(fēng)貌，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，增強(qiáng)了集體主義精神，堅(jiān)定了自己的職業(yè)選擇，樹(shù)立了愛(ài)行如家、愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)道德，了解了金融常識(shí)，x商行工作要領(lǐng)、程序和方法，貫徹了至誠(chéng)至善、自律自強(qiáng)的企業(yè)精神，為員工盡快進(jìn)入角色，發(fā)揮了積極的作用，員工受益匪淺，終生難忘。

一、嚴(yán)格訓(xùn)練，訓(xùn)教結(jié)合，注重各層次知識(shí)的融會(huì)貫通

1、加強(qiáng)了體能鍛煉。這次軍訓(xùn)可以說(shuō)是一次特殊課。和官兵一起學(xué)習(xí)鍛煉，使我們和學(xué)員看到了他們講政治、講大局、講奉獻(xiàn)的思想品質(zhì)，看到了他們兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍、愛(ài)崗敬業(yè)的工作作風(fēng)，看到了他們艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)同志、爭(zhēng)創(chuàng)一流的精神風(fēng)貌，大家普遍反映，這一課深刻感人，終生難忘。

2、強(qiáng)化了紀(jì)律觀念。軍訓(xùn)期間，全體學(xué)員統(tǒng)一步伐，統(tǒng)一意志，統(tǒng)一行動(dòng)，統(tǒng)一指揮，嚴(yán)格遵守部隊(duì)的各項(xiàng)規(guī)章制度，不折不扣地聽(tīng)取教官指揮，給大家上了一堂生動(dòng)的組織紀(jì)律課，大家從中體會(huì)到，任何人、任何單位如果沒(méi)有鐵的紀(jì)律是不可能成就一番事業(yè)的。

3、培養(yǎng)適應(yīng)各種環(huán)境能力。本次培訓(xùn)條件有限，增強(qiáng)了學(xué)員吃苦耐勞的精神和意志，提高了生活自理能力，養(yǎng)成了一日生活作息的良好習(xí)慣，使新員工在各種環(huán)境下能盡快地適應(yīng)了新的環(huán)境，為x商行現(xiàn)代金融發(fā)展貢獻(xiàn)了不可磨滅的貢獻(xiàn)。

4、培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神。軍營(yíng)是一所大學(xué)校，更是一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，軍事訓(xùn)練的課堂，也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的課堂。我們53名學(xué)員雖然彼此還不很熟悉，但大家都有一個(gè)共同的目標(biāo)，一定要取得優(yōu)異成績(jī)，不辜負(fù)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望。訓(xùn)練過(guò)程中，人與人之間，組與組之間，大家比學(xué)趕幫，相互鼓勵(lì)，共同提高。短短幾天，我們就形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的集體，一個(gè)奮發(fā)有為的集體，一個(gè)不斷進(jìn)步的集體。

5、熟悉了金融知識(shí)，了解了xx信合。根據(jù)培訓(xùn)安排我們實(shí)行訓(xùn)教結(jié)合，在課堂上，學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)各位老師的傳教，記錄新的金融知識(shí)，相互請(qǐng)教學(xué)習(xí)，做到當(dāng)天問(wèn)題當(dāng)天解決，特別是對(duì)培訓(xùn)資料進(jìn)行課后交流，提高了學(xué)員的業(yè)務(wù)水平，經(jīng)結(jié)業(yè)考核，53名學(xué)員表現(xiàn)、學(xué)業(yè)、紀(jì)律合格。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織得力，準(zhǔn)備充分

對(duì)新員工進(jìn)行崗前軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)是我行規(guī)范管理員工，科學(xué)開(kāi)發(fā)和使用人才的有效措施，是向現(xiàn)代企業(yè)人才管理要效益的基礎(chǔ)工作。我行領(lǐng)導(dǎo)高度重視。軍訓(xùn)和培訓(xùn)伊始和結(jié)業(yè)，我行董事長(zhǎng)、行長(zhǎng)、人力資源部和教導(dǎo)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)親臨動(dòng)員大會(huì)，對(duì)我行面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)和未來(lái)發(fā)展前景進(jìn)行了認(rèn)真分析，對(duì)新學(xué)員學(xué)習(xí)和軍訓(xùn)提出具體要求。在培訓(xùn)總結(jié)大會(huì)中，我行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)新員工在新的工作崗位上提出了具體的要求和希望，并對(duì)在培訓(xùn)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)員進(jìn)行了表?yè)P(yáng);我行工作組從組織到具體實(shí)施，做到了組織有計(jì)劃，管理有方法，培訓(xùn)有步驟，檢驗(yàn)有考核，軍訓(xùn)有活動(dòng)，每天有通報(bào)，最后有評(píng)比，生活中關(guān)心員工，紀(jì)律中嚴(yán)格要求，定期和地市領(lǐng)隊(duì)進(jìn)行查崗;司機(jī)培訓(xùn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和教官對(duì)此次軍訓(xùn)高度重視，精心安排，針對(duì)學(xué)員的年齡性別制訂了軍訓(xùn)計(jì)劃，選派了有經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀軍官擔(dān)任教官。和學(xué)員一起出操，率先垂范。受到了學(xué)員好評(píng)，教導(dǎo)大隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)訓(xùn)練結(jié)果也給予了高度評(píng)價(jià)。

三、計(jì)劃嚴(yán)密，責(zé)任下放，管理到位

參加本次培訓(xùn)的53名學(xué)員來(lái)自全省各地，互不相識(shí)。53名學(xué)員分編為7個(gè)班，如何組織管理好成為我行領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)討論的重點(diǎn)，我們?cè)诤完?duì)長(zhǎng)充分溝通的基礎(chǔ)上，采取了“分區(qū)管理、縱橫制約、及時(shí)通報(bào)、和諧共處”的管理理念，建立了班長(zhǎng)、組長(zhǎng)和班組值日制，每天利用休息時(shí)間唱軍歌、談理想、和部隊(duì)兵哥一起包餃子、排節(jié)目等進(jìn)行一系列活動(dòng)，在學(xué)習(xí)中分班組賽成績(jī)、做演講、寫(xiě)簡(jiǎn)報(bào)，形成了比、拼、賽、學(xué)的良好氛圍，我行領(lǐng)導(dǎo)和部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)積極創(chuàng)造條件讓學(xué)員自己組織、自己創(chuàng)新、自我管理，每天對(duì)學(xué)員進(jìn)行2—3次的檢查，衛(wèi)生檢查、紀(jì)律檢查等。特別在晚上查崗做到有記錄，做到在學(xué)業(yè)務(wù)和培養(yǎng)創(chuàng)新與時(shí)俱進(jìn)，贏得了我行管理工作組和司機(jī)培訓(xùn)大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

總之，這次軍訓(xùn)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)在我行領(lǐng)導(dǎo)和軍區(qū)司機(jī)培訓(xùn)大隊(duì)的重視下，在人力資源管理部門(mén)統(tǒng)一管理下，經(jīng)過(guò)廣大學(xué)員的努力，圓滿(mǎn)完成了培訓(xùn)和軍訓(xùn)的各項(xiàng)任務(wù)，我行學(xué)員取得了優(yōu)異成績(jī)，學(xué)員們紛紛表示，要以這次軍訓(xùn)和培訓(xùn)為動(dòng)力，以嶄新的精神面貌投入到我行創(chuàng)業(yè)與發(fā)展中，為我們x商行大業(yè)美好的明天努力奮斗。

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇8)

20xx年培訓(xùn)工作緊緊圍繞全行的經(jīng)營(yíng)發(fā)展戰(zhàn)略，以專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)為抓手，進(jìn)一步鞏固我行“基礎(chǔ)建設(shè)年”所取得的培訓(xùn)成果，持之以恒貫徹落實(shí)建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)、培育學(xué)習(xí)型員工的精神。圍繞“精細(xì)化管理年” 按計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展各項(xiàng)教育培訓(xùn)工作，不斷提高員工基本素質(zhì)，推動(dòng)全行整體營(yíng)銷(xiāo)能力、員工操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力、中高層干部管理能力提升。深入推進(jìn)素質(zhì)提升工程，圓滿(mǎn)完成全年培訓(xùn)計(jì)劃任務(wù)?，F(xiàn)在對(duì)20xx年的培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

一、培訓(xùn)工作情況

全年共舉行培訓(xùn) 期，參訓(xùn) 人次，參訓(xùn)率達(dá)。培訓(xùn)課程主要集中為以下幾類(lèi)：

1、管理培訓(xùn)類(lèi)：領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)；MSBA高級(jí)管理研修班培訓(xùn)；大型理論業(yè)務(wù)講座；開(kāi)展高層次培訓(xùn)等；

2、業(yè)務(wù)類(lèi)培訓(xùn)：技能培訓(xùn)；資源型客戶(hù)經(jīng)理進(jìn)行的銀行基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)；企業(yè)網(wǎng)銀業(yè)務(wù)內(nèi)部培訓(xùn)師專(zhuān)題研修班培訓(xùn)；支付結(jié)算、銀票類(lèi)培訓(xùn)、保險(xiǎn)公司關(guān)于營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)培訓(xùn)；網(wǎng)絡(luò)設(shè)備技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)及系統(tǒng)運(yùn)維管理、科技人員技術(shù)知識(shí)培訓(xùn)；標(biāo)桿網(wǎng)點(diǎn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)；中央國(guó)債登記結(jié)算公司專(zhuān)題培訓(xùn)等。

3、新員工崗前培訓(xùn)：統(tǒng)一由人力資源部門(mén)。

4、其他專(zhuān)題講座：總行人力資源部門(mén)在開(kāi)展基本業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)金融發(fā)展出現(xiàn)的新形勢(shì)和重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，聘請(qǐng)有關(guān)專(zhuān)家，組織專(zhuān)題講座 期，取得良好的效果。

二、培訓(xùn)工作分析

(一) 主要工作和成效

1、20xx年度的培訓(xùn)工作與20xx年度相比，從培訓(xùn)期數(shù)、舉辦培訓(xùn)課程類(lèi)別、接受訓(xùn)練的人次等方面，取得了一定的增長(zhǎng)。

2、建立健全三級(jí)培訓(xùn)體系。以往，總、分、支行培訓(xùn)工作缺乏系統(tǒng)性，培訓(xùn)管理幅度和力度很弱，培訓(xùn)工作開(kāi)展十分困難。今年年初總行在總結(jié)了以往培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新思路，明確了“總、分、支行”的三級(jí)培訓(xùn)體系，明確了培訓(xùn)組織的層級(jí)歸屬，規(guī)定了培訓(xùn)方向、培訓(xùn)內(nèi)容和培訓(xùn)時(shí)段，有計(jì)劃、有針對(duì)性的開(kāi)展培訓(xùn)工作，投入大量精力,優(yōu)化培訓(xùn)管理流程，完善教育培訓(xùn)制度，制定并印發(fā)了《****銀行培訓(xùn)管理規(guī)定》、《****銀行教育經(jīng)費(fèi)管理規(guī)定》，重點(diǎn)加強(qiáng)了培訓(xùn)需求分析和培訓(xùn)項(xiàng)目審批流程，在多次征求員工意見(jiàn)后，全面提升各級(jí)培訓(xùn)工作的制度化管理。

3、不斷改進(jìn)培訓(xùn)方式，積極探索新的培訓(xùn)模式。今年注重實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)，通過(guò)總分行集中培訓(xùn)、分支行分散培訓(xùn)、轉(zhuǎn)培訓(xùn)、再培訓(xùn)等形式，不斷提高員工的業(yè)務(wù)技能，不斷提高操作風(fēng)險(xiǎn)防范能力。

4、以試促訓(xùn)，提升各層面人員專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)技能。緊扣

“精細(xì)化管理年”，通過(guò)以試促訓(xùn)、練測(cè)結(jié)合的方式，加大專(zhuān)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和業(yè)務(wù)技能培養(yǎng)，圓滿(mǎn)完成各類(lèi)資格考試。組織對(duì)公從業(yè)人員、對(duì)私從業(yè)人員、產(chǎn)品經(jīng)理和網(wǎng)點(diǎn)五崗位人員分別進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，通過(guò)制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃、開(kāi)展自學(xué)復(fù)習(xí)、疑難解答、單元測(cè)試、模擬考試和強(qiáng)化集訓(xùn)等方式，分階段、多形式地加強(qiáng)員工的學(xué)習(xí)，在全行掀起業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)的熱潮。

5、用學(xué)結(jié)合，促進(jìn)新員工鍛煉成長(zhǎng)。針對(duì)定向網(wǎng)點(diǎn)新員工推行“工學(xué)結(jié)合”培養(yǎng)模式，在新員工入職培訓(xùn)項(xiàng)目中創(chuàng)新性地將實(shí)習(xí)階段融入培訓(xùn)過(guò)程，讓定向網(wǎng)點(diǎn)新員工在學(xué)習(xí)一定業(yè)務(wù)知識(shí)與技能后，進(jìn)入網(wǎng)點(diǎn)實(shí)習(xí)，使其在真實(shí)的工作場(chǎng)景和真刀真槍的實(shí)踐中培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)和技能，進(jìn)一步提高了新員工業(yè)務(wù)理論水平和實(shí)際操作能力，保證人才供應(yīng)鏈的暢通輸送。

6、彰顯特色，專(zhuān)題培訓(xùn)營(yíng)造組織學(xué)習(xí)氛圍。定期舉辦 “系列”專(zhuān)題講座。通過(guò)邀請(qǐng)專(zhuān)家講授壓力管理、保健知識(shí)等內(nèi)容，提高員工在身心健康、個(gè)人素養(yǎng)等方面的認(rèn)知，增強(qiáng)員工自我調(diào)適的意識(shí)和能力，使員工身心健康、工作高效。

7、因材施教，拓寬中高層管理人才視野。采取“走出去”的形式，打破“閉門(mén)研究”的狀態(tài)，采取專(zhuān)家講授、學(xué)員討論、案例分析、實(shí)地考察等形式，拓寬分行負(fù)責(zé)人和總行前臺(tái)條線(xiàn)總經(jīng)理的視野，強(qiáng)化管理人員系統(tǒng)規(guī)劃和決策能力、領(lǐng)導(dǎo)管理能力、市場(chǎng)拓展與創(chuàng)新能力、防范化解風(fēng)險(xiǎn)能力。

8、創(chuàng)新手段，升級(jí)設(shè)施，提高培訓(xùn)質(zhì)量和效果。創(chuàng)新各類(lèi)

員工樂(lè)于接受、行之有效、注重實(shí)際的培訓(xùn)手段，針對(duì)不同培訓(xùn)對(duì)象，通過(guò)題庫(kù)建設(shè)、強(qiáng)化集訓(xùn)、通關(guān)演練、測(cè)訓(xùn)結(jié)合、工學(xué)結(jié)合等方式，強(qiáng)化培訓(xùn)效果，提升培訓(xùn)效益。

9、完善培訓(xùn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大硬件設(shè)備投入。在 支行增設(shè)電教室，模擬柜員上機(jī)操作平臺(tái)，能容納60人同時(shí)使用，滿(mǎn)足大批量員工練習(xí)、考試的需求；樹(shù)立“培訓(xùn)是員工最大的福利”的現(xiàn)代培訓(xùn)理念，明確培訓(xùn)責(zé)任人，積極落實(shí)培訓(xùn)計(jì)劃，正確引導(dǎo)，在單位營(yíng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

（二）存在的問(wèn)題和不足

1、培訓(xùn)計(jì)劃前瞻性不足。目前的培訓(xùn)項(xiàng)目開(kāi)展仍以“買(mǎi)單式”為主，前期的培訓(xùn)需求調(diào)查工作相對(duì)缺乏，造成培訓(xùn)計(jì)劃的制訂缺乏對(duì)全年度的統(tǒng)籌規(guī)劃。需進(jìn)一步加強(qiáng)培訓(xùn)計(jì)劃與員工的需求及業(yè)務(wù)發(fā)展需要之間的契合。

2、員工工作繁重與培訓(xùn)需求實(shí)現(xiàn)的矛盾難以解決。目前員工所承擔(dān)的工作任務(wù)較以往大為增加，工作壓力也逐漸加大。員工工作中很少有時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)，脫產(chǎn)培訓(xùn)需求大。而脫產(chǎn)培訓(xùn)是以員工離崗為代價(jià)的，離崗太長(zhǎng)則易影響正常工作。如果過(guò)多擠占休息或節(jié)假日時(shí)間開(kāi)展培訓(xùn)，則從人性化管理的角度看，不利于員工放松調(diào)劑，員工對(duì)參加培訓(xùn)的熱情降低，培訓(xùn)效果下降，影響工作質(zhì)量。

3、培訓(xùn)形式缺乏創(chuàng)新。只是一味的采用“上面講、下面聽(tīng)”的形式，呆板、枯燥，提不起學(xué)員的興趣，導(dǎo)致學(xué)員注意力不集

中，影響了培訓(xùn)效果。

4、員工自主學(xué)習(xí)力有待提高。員工學(xué)習(xí)大部分滿(mǎn)足于日常崗位業(yè)務(wù)的基本需要，主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性不高。而現(xiàn)代培訓(xùn)越來(lái)越重視學(xué)員的參與程度，學(xué)員的地位已從傳統(tǒng)的客體轉(zhuǎn)變?yōu)橹黧w，學(xué)員的參與程度越高，學(xué)習(xí)主動(dòng)性越強(qiáng)，培訓(xùn)效果越好。必須在培訓(xùn)過(guò)程中提高學(xué)習(xí)者的參與程度，促進(jìn)主動(dòng)學(xué)習(xí)，才能更好提高培訓(xùn)效果。

5、培訓(xùn)資本向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化能力不足。員工培訓(xùn)效果的跟蹤與評(píng)價(jià)不到位，很難把握培訓(xùn)的質(zhì)量和效果，影響培訓(xùn)的轉(zhuǎn)化率。建立健全現(xiàn)代培訓(xùn)體系，將人力資源轉(zhuǎn)化為人力資本，是下一階段亟需解決的難點(diǎn)和重點(diǎn)，一年來(lái)，我行的干部教育培訓(xùn)工作雖然取得了一定的成績(jī)，但仍然面臨著一些問(wèn)題和困難，制約了工作的進(jìn)一步深入，這些問(wèn)題主要是：一是基層行參加高層次培訓(xùn)的機(jī)會(huì)有限，干部思路難以開(kāi)闊，視野難以拓寬；二是轄內(nèi)的常規(guī)技能培訓(xùn)相對(duì)缺乏交流，整體業(yè)務(wù)培訓(xùn)存在效率不高，資源浪費(fèi)等問(wèn)題；三是具有較高理論水平和豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的師資力量不足，目前的各類(lèi)培訓(xùn)多數(shù)是應(yīng)付當(dāng)前工作需要，滿(mǎn)足不了干部對(duì)高深層次知識(shí)的需求；四是教育經(jīng)費(fèi)相對(duì)不足，對(duì)員工在職參加高層次學(xué)歷教育的積極性有一定影響。

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇9)

人生是一個(gè)存在的過(guò)程，人生是一個(gè)不以生為始，不以死為終的過(guò)程。請(qǐng)?jiān)试S我用昨天所發(fā)生的一切來(lái)記憶整個(gè)培訓(xùn)活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作；用今天來(lái)敘述整個(gè)培訓(xùn)的概況和詳情；用明天來(lái)體驗(yàn)培訓(xùn)活動(dòng)的感想和經(jīng)歷。

從7月22日開(kāi)始，為期9天的中國(guó)銀行貴州省分行xx新入行員工培訓(xùn)工作于7月30日成功落下帷幕，95名來(lái)自全省各地的同仁們完成了一次心靈之旅，人生之旅。在9天的培訓(xùn)生活中，有苦有甜，有歡笑有淚水，有掌聲有感動(dòng)。作為這個(gè)大家庭當(dāng)中的一員，我感觸頗深，

在人力資源部的精心安排下，為期9天的培訓(xùn)工作于22日上午正式開(kāi)始。首先為我們講課的是蔡虎行長(zhǎng)。蔡行長(zhǎng)給我們介紹了中國(guó)銀行貴州省分行的現(xiàn)狀以及未來(lái)的發(fā)展方向。明確了作為一名中國(guó)銀行的員工應(yīng)該具備的素質(zhì)。為我們以后的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃指明了方向。使得我們更了解了中行，更了解了自己的崗位。蔡行長(zhǎng)從百忙之中抽出時(shí)間給我們講授的這堂課，使得我們受益匪淺。

在接下來(lái)的幾天當(dāng)中，我們進(jìn)入了業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)階段。公司金融業(yè)務(wù)介紹，金融市場(chǎng)業(yè)務(wù)，國(guó)際結(jié)算業(yè)務(wù)，風(fēng)險(xiǎn)管理體系，個(gè)人金融業(yè)務(wù)，綜合柜員3。0系統(tǒng)操作等。各位主講老師都是各個(gè)部門(mén)的業(yè)務(wù)骨干。通過(guò)他們的介紹，我們對(duì)以后所要從事的職業(yè)有了更清醒的認(rèn)識(shí)，雖然大多數(shù)學(xué)員都不具備專(zhuān)業(yè)的金融知識(shí)水品。但經(jīng)過(guò)6天的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)后，我們對(duì)銀行的內(nèi)部運(yùn)營(yíng)機(jī)制也有了大體的了解。也比較清楚地理解了銀行各部門(mén)的職能和責(zé)任以及銀行各種金融產(chǎn)品的特點(diǎn)和性質(zhì)。學(xué)到了很多在課本以外在學(xué)校也很難學(xué)到的東西。所有業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)結(jié)束后，我們舉行了閉卷考試，這也算是對(duì)我們這幾天學(xué)習(xí)的一次階段性總結(jié)。

在培訓(xùn)接近尾聲的最后三天，我們轉(zhuǎn)戰(zhàn)到了紅楓湖水上培訓(xùn)基地。進(jìn)入打造卓越團(tuán)隊(duì)階段。在這里，我們度過(guò)了三天兩夜，我們經(jīng)歷了一次心靈的洗禮。由貴州威鵬投擲咨詢(xún)有限公司為我們量身訂做的，名為“凝聚心靈打造卓越團(tuán)隊(duì)”的集中培訓(xùn)班使得我們更加清楚地認(rèn)清了自己，更加深刻的審視了自己。同時(shí)，在國(guó)內(nèi)高級(jí)心理咨詢(xún)師馬從榮老師的引領(lǐng)下，我們一同回憶了從呱呱墜地到多識(shí)長(zhǎng)大的成長(zhǎng)經(jīng)歷。他用極其特殊的方式讓我們重新的回到了從前，回到了無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年時(shí)代，白衣翩翩的少年時(shí)代，年少輕狂的青春時(shí)代。我們掉淚，我們?yōu)楦卸鞲改傅魷I，我們?yōu)槟軗碛薪裉斓魷I。

茫茫人海中，95名成員的相遇可能是人生路上的一次偶然，也或者是命中注定的緣分。但是，我想說(shuō)，存在的便是合理的。三天的訓(xùn)練營(yíng)培訓(xùn)，使得我們95名同仁真正的抱在了一起，我們成為了一支團(tuán)隊(duì)。使得每名成員有了更加強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。我們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)通力協(xié)作，我們同榮辱，共進(jìn)退，困難面前不氣餒，逆境面前不放棄。

在每一個(gè)精心設(shè)計(jì)的游戲當(dāng)中都用心去體會(huì)，把它當(dāng)中社會(huì)的縮影，人生的縮影。我們領(lǐng)悟到了很多，我們認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足，找到了阻礙自己進(jìn)步的絆腳石，理解了如何去打造一個(gè)卓越團(tuán)隊(duì)。不到三天的封閉式培訓(xùn)，讓我重新審視了一遍自己的人生。重新審視了這個(gè)世界。收獲頗豐，它將我們95個(gè)慣勿相交的獨(dú)行者真正的聯(lián)結(jié)在了一起。我們手拉手，唱著相親相愛(ài)一家人；我們肩并肩，喊著我是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)是我。

9天的培訓(xùn)過(guò)得很快，我們學(xué)到的也畢竟有限。"但它至少在我們心里種下了一顆種子，只要時(shí)機(jī)成熟，這顆種子就一定會(huì)開(kāi)花，結(jié)果"。所以作為中國(guó)銀行的一份子，為了中行以后的發(fā)展，我們一定要努力。

銀行培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)(篇10)

1、認(rèn)真組織本班成員完成好結(jié)業(yè)前的各項(xiàng)工作，確保大家順順利利、安安全全的離開(kāi)培訓(xùn)中心，奔赴新的工作崗位。

2、在分批坐車(chē)離校過(guò)程中，班委應(yīng)積極發(fā)揮作用，組織協(xié)調(diào)好各方面的工作，并配合中心老師完成好旅途中的各種事務(wù)。

3、由班委組織，建立qq群、相互留下聯(lián)系方式，在到南疆基層工作以后，保持經(jīng)常性的聯(lián)系，相互交流經(jīng)驗(yàn)，溝通感情，同時(shí)也為彼此在基層的良好發(fā)展提供好的建議和幫助。

4、由班委督促全班學(xué)員認(rèn)真完成好中心布置的實(shí)習(xí)期工作任務(wù)和作業(yè)，及時(shí)回寄有關(guān)資料。

08級(jí)行管三班，由43名學(xué)員組成的集體，在一年多的培訓(xùn)中，創(chuàng)造了佳績(jī)，也建樹(shù)了榮譽(yù)，全體學(xué)員充分發(fā)揚(yáng)了部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，敢打硬拼，甘于奉獻(xiàn)，做到了退伍不退色，以?xún)?yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和一絲不茍的工作作風(fēng)向中心、向領(lǐng)導(dǎo)、向老師遞交了一份滿(mǎn)意的答卷。結(jié)業(yè)之際，離別之時(shí)，我們會(huì)不忘在培訓(xùn)中心的學(xué)習(xí)磨煉，不忘母校對(duì)我們的培育之恩，全體學(xué)員以飽滿(mǎn)的熱情與昂揚(yáng)的斗志投身到基層建設(shè)的大潮中去，爭(zhēng)取一流的工作業(yè)績(jī)回報(bào)母校，回報(bào)老師。