明天的日記
發(fā)布時間:2024-02-21 明天日記明天的日記匯總12篇。
說起作文,有人開心有人頭疼,為了鍛煉我們的邏輯思維能力,我們要多寫作文。想要豐富自己的寫作語言,一定要注意自己平時的積累。你知道一篇優(yōu)秀的作文應該具有哪些特點嗎?急你所急,小編為朋友們了收集和編輯了“明天的日記匯總12篇”,希望你更多關注本網(wǎng)站更新。
明天的日記 篇1
明天就要看電影了,我非常高興!媽媽告訴我,這次的電影是魔術表演,而且有個姐姐陪我一起去看。我聽了,更開心了!
今天一整天,我都在想這件事,心里樂開了花,等待著明天的到來!
不知道明天的魔術表演好不好看,觀看的人多不多,我們坐的位置能不能看清楚,姐姐喜不喜歡看我心中有許多的疑問,真想現(xiàn)在就去看魔術表演呀!如果我可以穿越到明天晚上,那該多好呀!
明天的日記 篇2
想必你們在想做某些事情的時候,總是因為被各種電子產(chǎn)吸引或因為自己的懶惰不想行動,種種原因阻擋著你,其實那不是原因,那只是你為自己找的借口,的腦海里總會冒出一句:“明天再來?!?/p>
你們腦海中所說的明天,到底是哪個明天呢?是今天的明天,還是明天的明天?還是明天的明天的明天?如果總是這樣一直拖延下去,這樣你還能干些什么?怎么做你自己想做的事情?
“明天再來”這句話,的確讓你輕松了很多,可是,明天也有明天得任務,難道你又把明天得任務推到另一個明天嗎?別再“明天再來”了,現(xiàn)在就開始吧!每天都有該做的事情,我們不能一直這么“明天再來”。
明天的日記 篇3
直到現(xiàn)在,我還沒有每天寫日記的習慣。但是,我的腦袋每天都會想著如果明天XXX就好了。比如,這兩天有黃色暴雨警告,但是媽媽老是忘記帶傘。于是我就想,如果明天雨傘有兩只眼睛和一對腿就好了,這樣它看到天色陰沉沉的時候就能跟著我們出門了。再比如,我們天天都要削鉛筆。我在想,如果明天鉛筆能自動感應變尖,像植物一樣生長,我們寫字的時候就輕松多了。
我還有很多關于明天的想法,希望它們都能一一實現(xiàn)。
明天的日記 篇4
今天,我像往常相同背著書包上學校。
當我走到學校門口的時候,我看見同學們背著筐子,拿著籃子,仰頭看著天空,好象在等待什么。我不明白,就繼續(xù)走向教室。正在這時,一個東西砸在我的頭上。我氣憤地說:"這是誰這么不文明啊,亂扔東西!"我定睛一看,嚇的我嘴動張成了"O"型。本來砸到我的不是其他東西,是一個大大的芒果。我流下了口水,不由地剝開它,嘗了一口:"YUM!真好吃??!"我高興死了,竟然有人往下扔這么美味的芒果。我抬頭一看,竟然有更意想不到的工作。天上下起了各種各色的"雨"。這些"雨"都是我最喜歡吃的,有芒果;有荔枝;有果凍;有巧克力;有火龍果;有枇杷果;還有酸梅。我高興地一蹦三尺高。然后我打開我的書包,把書本拿出來,用書包裝了好多我喜歡吃的東西,同學們也接了許多自己喜歡吃的東西。然后咱們手拉著手,拿著自己接到的東西開開心心的回到了教室。咱們坐在教室里,每人都笑著吃自己接到的東西,說說自己吃的東西的滋味。我發(fā)現(xiàn)每人吃的東西的滋味都不相同。然后咱們互相換著吃東西。就這樣,咱們開心的過了一天。
我真希望明日還會下這樣的"雨",讓我大飽口服。
明天的日記 篇5
有許多的未知總是在這一刻間無聲無息的上演著。
傍晚,踏著春天悠柔的風漫步在城市的邊沿,忙碌了一天的靈魂極力的去尋求一份超然的靜逸。這個暗淡的小城有著一條骯臟的河,河本來也算得上是小城特有的一種風景的,但隨著現(xiàn)代文明的蔓延也開始變化,所不同的是河變得越來越臟。這不僅讓我讓起了聞一多先生的《死水》,“這是一溝絕望的死水,清風吹不起半點漪淪?!?/p>
春天的風是柔和的,猶如江南少女那含羞的豆蔻花季――讓人癡迷和愛戀。“這是一溝絕望的死水,這里斷不是美的所在,不如讓給丑惡來開墾,看他造出個什么世界?!奔热环畔铝艘惶斓挠孤稻凸们也蝗ダ硭?!
明天?當夜幕低垂的時候我就抬頭看看那若隱若現(xiàn)的星空,或許人生就這樣往昔輪回更替而去?海明威曾經(jīng)說過:“這個世界是美麗的,它值得我們每一個人去奮斗?!笔堑模覀兊南M€在傳遞和延續(xù)著。
春天的郊區(qū)是格外的清新而爽朗,有著泥土的氣味和麥苗,蠶豆花的安然。生活,因著每個視點而多姿。
明天的日記 篇6
今天晚上我還有一個重大的任務要完成,而且這個任務的產(chǎn)品也是得要明天早上的時候交到負責這一項事務的負責人那里,這個任務,那就是寫一個書法作品,因為沒有毛筆,所以只能就是用這個硬筆來寫一個古詩就算完成了,我本來想寫那個水調歌頭的,但是由于太長了,我怕會浪費很多時間,于是就寫一個比較簡短的觀滄海,然后我也在那個嗶喱嗶喱上面搜索了一下關于這一個古詩的書法作品,他們的都是用行書或者是草書來寫的,那如果用繁體字的話又怕看不懂,于是就只能用簡體然后再加一點行楷,這樣子寫出來既看得懂又比較有書法的那種蘊含在里面。反正我現(xiàn)在總算是完成了,覺得身心都比較輕松了,明天也可以體面的去把這個作品交到那個人手上了。
明天的日記 篇7
日期:20xx年1月26日
心情:無比開心
天氣:大雪紛飛
神奇的開頭
今天,是我10歲生日,就在這天,一件連我做夢都想不到的事居然在我身上發(fā)生了———哆啦A夢來到了我家,它還告訴我:它本來是想前天就來我家,再給我一件生日禮物的。結果時空穿梭機出了點小故障,到了我12歲的生日宴會上,被那時候的我硬給留了下來,在我家玩了一、兩天才會來晚。
聽了后,我有點生氣,誰叫哆啦A夢為了玩來這么晚的?不過,它是怕12歲的我不高興。那我應該怪12歲的我嘍。不對不對,哪有自己怪自己的呢?算了還是別想這事了。果然我一會兒就忘記了。yJS21.cOM
就在我想事的當,哆啦A夢從它腹前的口袋里拿出了一個對講機似的東東,然后興奮的做起它的“三步曲”,就是那個先從口袋里拿出某個東西,并高高舉起。接著滔滔不絕介紹起這個玩意的名字以及功能。
待它一陣陰說陽說、天說地說、神說鬼說之后,我已暈倒在地。不過偶雖然聽不懂它到底是在說啥,但還是聽到了特別特別關鍵的幾個字“愿望成真器”。
明天的日記 篇8
明天,我就要去秋游了,我異常興奮,你們一定會說不就是個秋游嗎?有什么可高興的?對,只是秋游,但對我來說有點不一樣,因為這是我的第一次秋游。
想起前兩天老師剛說要去秋游的時候,我就沒心思聽課了,坐在座位上我就在想,這次秋游我們會上哪呢?估計不回去遠的地方,不會是沙家浜吧?還是尚湖?或者寶巖?正當我在那里胡思亂想的時候,賈老師為我們揭曉了答案,我們的目的地——梅李聚沙園?!斑@是哪啊?”我心想,“沒聽說過啊!哪里好玩嗎?應該很好玩吧!既然學校帶我們去,我覺得肯定很好玩?!蔽艺胫Z老師突然又說了,明天還有牛奶和面包吃,可以帶到梅李聚沙塔去吃,我一聽,樂了,沒想到還有牛奶、面包,待遇不錯啊!
說起牛奶和面包,還發(fā)生了一點小插曲,怎么回事呢?原來是王欣雨和程宇峰居然為了面包和牛奶是今天發(fā)還是明天發(fā)這點小事起了爭執(zhí),非得弄個明白。還跑到食堂去確定,當然沒有了,很明白是明天的。
小事不說了,對明天的梅李聚沙塔一行,我還是小有期待的,一定不會讓我失望的。
明天的日記 篇9
明天就是除夕了,我非常高興,想著能吃到美味的飯菜,香噴噴的點心,還能得到很多壓歲錢,我越想越高興,當晚我興奮得一夜都沒睡,腦子里想的全是飯菜,點心、壓歲錢,還有那漂亮的新衣服,可愛的玩具…
除夕的早上,我第一個從床上跳起來,爸爸做肉餡,媽媽揉面,我燒水,我們干起來都十分有勁,不到半個小時,肉餡弄好了,餃子也弄好了,水也快燒開了。媽媽便熟練地包起餃子來,我也學著包起來,我好不容易包了三個,累死了,還真難學??!過了大概二十多分鐘,揉的面已經(jīng)全部做成了餃子,我和姐姐燒的水也已經(jīng)在鍋里翻江倒海了。媽媽便把餃子放進鍋里,煮了起來。媽媽在中途還加了一些佐料,使餃子更加好吃,約摸過了十多分鐘吧,媽媽便把餃子撈起來,分成了四碗,在每碗中還放了一些湯。我媽剛弄好湯,我便搶了一碗津津有味地吃個痛快!由于吃得太快,舌頭都火辣辣的。
我們個個都吃得滿嘴是油,便歡天喜地去看精彩電視節(jié)目了。
啊,真是一個快樂的春節(jié)??!
明天的日記 篇10
快過年了!快過年了!
為了迎接除夕夜,大家都在忙碌,許多家門前,站著大人在貼對聯(lián)、貼福字,我家也是,只見他們左手拿著對聯(lián)、右手拿著透明膠帶或膠水貼著對聯(lián),不過一會兒,就貼好了,兩排紅紅的對聯(lián)出現(xiàn)在門上。
貼好對聯(lián)后,又開始掛燈籠。我家也開始掛燈籠了,掛燈籠的.大人先將收縮起來的燈籠弄鼓起來,然后在燈籠的上面和下面裝上一些東西,就可以掛上去了,幾分鐘后,家家戶戶的屋檐下都掛上了紅彤彤的燈籠,風一吹,燈籠就都慢慢地搖晃了起來,燈籠底下的紅線搖的更是厲害,像是在與風姑娘一起翩翩起舞,跳的非常的歡快!
貼完對聯(lián)和掛完燈籠后,我和媽媽就開始打掃衛(wèi)生,要將一樓打掃干凈、整理整齊。我們拿起掃帚,彎下腰開始打掃起來,連地上的灰塵都不放過。許多人家的家里也開始打掃起來,他們和我們一樣也彎下腰的打掃著。時間一分一秒的過去了,地終于都打掃好了,地上沒有一個垃圾,沒有一點灰塵。地打掃好地后,我們又開始整理東西,一些人家家里也在整理東西。我們先是擦桌子,將桌子上的灰塵都擦地干干凈凈,然后再擦一些別的小物品,將東西都擦好后再將東西都仔細的整理一遍,整理好后,一眼望去,地面更加干凈、東西擺放的更加整齊。
明天的日記 篇11
一九六二年五月二十日
下午我在保養(yǎng)汽車,突然下大雨,我正在蓋車時,見路上一位婦女,抱著一個女孩,右手拉著一個五、六歲的小孩,左肩上還背了兩個行李包,走起路來真是吃力。我急忙走向前,問她從哪里來,到哪里去,她說從哈爾濱來,到樟子溝去。她還告訴我說:“兄弟呀!我今天遭老罪啦,帶兩個孩子還背一些東西,天又下雨,天快黑了,還要走十多里路才能到家,現(xiàn)在我都累迷糊了,我哭也哭不到家呀!”
我聽她這么說,心里很過不去,我跑回部隊駐地,拿著自己雨衣給那位婦女,我又抱著她的孩子,冒著風雨送她們回家。在路上,我看那小孩冷得發(fā)抖,我主動脫下自己的衣服給他穿上;走了一點四十分鐘,終于把她們送到家,那婦女激動地對我說:“兄弟呀,你幫了我,我一輩子也忘不了你?!蔽艺f“軍民一家嘛,何必說這個……”風雨沒停,他們都留我住下,我想,刮風下雨天黑算得了什么,一定趕回部隊,明天照常出車。我邊走邊想,我是人民勤務員,自己辛苦一點,多幫助人做點好事,這就是我的快樂和幸福。
明天的日記 篇12
人人都說“野百合都有春天”,更何況人呢?
我的春天到底在何處,我感受不到春天的氣息,更加感受不到春天的溫暖。
我生活在這個和平時代,什么都是平平凡凡,長相平凡,家庭平凡,成績平凡,就連工作都是最低級的平凡,我從來沒有看到過我的春天,我曾經(jīng)看過一條短信是這樣寫:女孩子二十歲左右是她最美麗的年華。這是時她的心地最善良,她有點成熟,又有點孩子氣。多美好的信息??!也許寫這條信息的人,才能真正體會到青春的美吧!也許她每天過的時間都是春天來的。可是對于我呢?就好像是以前亂世里面的人一樣,被迫成長……
誰都想看看世界的精彩,體會人生的快活。可是我呢?我的青春就在這樣的環(huán)境中一點一點的抹掉,我的人生史書上是一張白色的紙,我從來沒有為它畫上過一點點顏色,更加不用說是彩色了。因為我從來沒有享受過什么,也從來不知道人生的快活!我一日復一日的生活著,為別人的生活奔波,從來沒有時間犒勞過自己。我不會想到過去,因為我的世界只存在今天,沒有過去,沒有未來。曾有過的夢想,也沒有實現(xiàn)過。
一直為別人而活著,就好象他人好,我就好一樣。但是一般到夜深人靜的時候,才知道我多想為自己而活,多想自己的明天都更好,多想全世界的人都是快樂的,多想我是一個富貴人家,多想自己的理想能實現(xiàn)??墒且挥X醒過來,等待著我的就是殘酷的地獄。
一切的一切源于我的家庭,我沒有優(yōu)越的家庭,所以我只能夠努力的工作,為自己為家人的將來有保障,我到現(xiàn)在還看不到明天的美好。
我不知道這算做夢還是算夢想,我盼望明天的命運會有所改變。
精選閱讀
日記(匯總12篇)
周記是展現(xiàn)我們內心世界的一種方式,小時候我們常常寫周記。它能讓我們的世界變得更加有意義。如果想要寫一篇好文章,可以閱讀一些題材相似的作品,比如 "日記",請繼續(xù)往下看。
日記(篇1)
用夢想溫暖童年,用智慧點亮童心。
——題記
最近,我讀啦著名作家楊紅櫻的作品《笑貓日記之小貓出生在秘密山洞》。我頗有感悟。
這真是一個令人激動的冬天,伴著陣陣梅花的清香,笑貓有啦四個孩子,胖頭、二丫、三寶和小可憐。胖頭矮矮胖胖的,二丫機靈乖巧,三寶最像笑貓,它有一副讓人無法抗拒的笑容,小可憐瘦瘦弱弱的。
《笑貓日記》以第一人稱,以笑貓的口吻來寫,給人一種讀日記的感覺。在全家人的細心呵護下,小可憐終于度過啦寒冷的冬天,可是就當春天來臨的時候,它死于一場寒流。讀到尾聲,我不禁有點傷心。不知是為啦小貓傷心還是為啦自己傷心。
這個故事反映啦什么?我覺得它反映啦一個貓的堅強,一只貓都可以度過逆境,人為什么不可以呢?只要堅強,就有勇氣,有啦勇氣,你干任何事情就有啦后盾。再難的事情,我們都會咬咬牙堅持過去。再寒冷的冬天,我們都會裹緊被子堅持過去。冬天過去就是春天,就像笑貓一家一樣,無所畏懼,擁有堅強!
堅強,不是嘴上隨便說說就可以的,而是心理上的支柱。堅強吧,相信你是最棒的!
日記(篇2)
今天早上,我睡得正香,突然“嘩嘩、嘩嘩”的聲音把我從夢中驚醒。我睜開睡意朦朧的眼睛,下意識地望了一下窗外,咦????下雨了。怎么開學第一天就下雨!我用抱怨的眼神望著天空,那陰沉沉的烏云好像要掉下來似的。
我下樓準備吃飯,走在院子里,一股股寒氣向我襲來,害的我清水鼻涕不停的向外流?!鞍 √纾 蔽液孟窀忻傲?。
吃完飯后,我坐上媽媽的車子就走了。
一路上,我“啊嚏!”“啊嚏!”地打個不停,車子都被我震得直發(fā)抖。那平時堅硬的柏油馬路,現(xiàn)在好像得了軟骨病一樣,軟塌塌的,可能它也怕冷吧!路旁的樹被風吹彎了腰,樹葉“嘩嘩”地擺動著,好像在跳“搖滾樂?!笨赡芤彩且驗槔涞脑蛟跓嵘戆?!媽媽平時把車開得像旋風一樣快。可是現(xiàn)在,卻比蝸牛還慢,等到車輪快要不轉了才按一下電門,可真急死我了。要不是下雨天,媽媽才不會把車開得這么慢呢!討厭的下雨。
到了學校,雨不下了,校園里到處都是被風吹下的落葉和花瓣。那一片片嬌小的花瓣本能長成一束美麗的鮮花,可是現(xiàn)在卻被迫離開媽媽溫暖的懷抱,散落一地,成了一個個流浪兒,任由風吹雨打。哎,都是下雨惹得禍!
到了樓上,幾乎每個同學都裹上了厚厚的衣服,像個胖胖的大企鵝,我也不例外。
今天雨來得可真不是時候,我不僅被它害感冒了,還把校園弄得一片狼藉??蓯旱南掠?,我跟你沒完!
日記(篇3)
今天傍晚,姨媽帶我去桐廬游玩,我的心情萬分激動。到了江邊,我迫不及待的跑下車,霎那間,眼前照來一股強光,我急忙用手擋住,我慢慢放下手,眼前一幕讓我目瞪口呆,五顏六色的燈光交叉著,美不勝收。我和姨媽來到岸邊,只看見遠處用燈光照射出來的幾個朦朦朧朧的幾個字,我想:這幾個字是哪里來的?正在我百思不得其解的時候,我一回頭,哦原來是用激光照射出來的。我一抬頭,“哇”!只見遠處的一座座的高樓大廈都是五顏六色的掛燈,再往上看,大廈頂上都做著一些東西,有小轎車形的,又大輪船形的,還有蛋糕形的……姨媽說:“還不止這些呢!你跟我來!”我懷著期待的心情跟著姨媽走去。
姨媽帶我來到了一條小路上,我望望四周,全都一些小樹,而且都掛著彩燈,猶如是一幅美麗的畫卷。我繼續(xù)欣賞著這美麗的“畫卷”。走著走著,忽然,河對岸亮起十多盞燈,一層薄薄的綠光照射在了湖面上,猶如天帝就要降臨桐廬江邊,特地派神仙來搭的天橋。還有一些燈光在半空中懸掛著在旋轉,看上去好像能踩上去似的??粗屓巳朊浴?/p>
桐廬江邊是一個好地方,是一個旅游勝地,這兒的風景太美了!看得讓我如癡如醉,這兒猶如是一個美麗的大蛋糕,十分誘人!這兒的美簡直無法用語言來描述。如果你想知道這兒有多美,那你就親自來欣賞欣賞吧!
日記(篇4)
今年的新年我是在爸爸的工地過的,因為爸爸加班。
因為假期工地人很少,沒有小伙伴玩,媽媽就建議我們去爬山。路上爸爸被路邊村里下棋的給吸引住了,爬山就只有我和媽媽了。
我和媽媽就背上裝有水果和瓜子的小包出發(fā)了。
剛開始還是平坦的水泥路,過了橋就是土路了。說是山其實就是當?shù)氐耐辽?,不是很高,我看到山上有好多梯田,都種是麥子。麥苗很小,麥田很干旱。除了麥田就是很不起眼的小路,還長著野棗樹,有很多刺,很難走。媽媽說那是他童年的樂趣,因為有野棗可以吃。邊走還在問媽媽山上有沒有狼和怪獸,心里怕怕的,老想著有個嚇人的鬼怪。媽媽笑完之后說了一句話,動畫片看多了,世界上就沒有鬼怪。
一路上我吃了不少苦,終于爬到山頂了,看到了我們的住的地方,還有附近的村子。
山上很荒涼,到處是枯萎的雜草和沒葉子的樹。
我看到了很藍的黃河,還真美!
我和媽媽選了一塊石頭,坐著把帶的東西吃了,還留了一堆果皮和瓜子皮,媽媽說經(jīng)過時間的加工,他們會成為肥料,呵呵!
該回去了,下山時,我在想山什么時候會變綠呢?春天我還沒看到呢!
日記(篇5)
不久前,我家來了一個“先生”,它渾身毛絨絨,很像棉花糖,所以有時候我就叫它棉花糖。沒想到吧,它是我們家新來的成員,一只小狗,它的名字叫做小白,它長長的耳朵把半個臉都蓋住了,眼睛圓溜溜的,像兩顆黑色的珍珠。小白高興的時候,總是甩著尾巴,犯錯誤的時候,總是夾著尾巴躲到桌子底下或床下,怕別人打它。
吃東西的時候,小白總是把小腦袋埋進鐵腕里,拱著鐵腕直繞圈。它十分貪吃,像金魚一樣,只會吃,不懂飽,有一次,它吃的太多了,整個肚子鼓鼓的,像青蛙一樣,只好乖乖地躺在地上一動也不能動。我們不在家的時候,它把家搞得一塌糊涂,把家里的紙撕破。它把鞋叼到別的地方或著咬鞋。有一次,它把我的涼鞋叼到門外去,害得我到處都找不著。
小白喜歡跟人走,我爸爸和媽媽都叫它跟屁蟲。它還喜歡別人摸它,別人摸它的時候它就乖乖地躺在地任人撫摸。
我喜歡我家的小狗,因為它很搞笑,它給我們家?guī)碓S多歡笑聲。
日記(篇6)
10月5日,我們一大家子去黃河丹峽玩。
這里山清水秀,鳥語花香,蝴蝶嬉戲,風景秀美。
該爬山了,山路是崎嶇的小路,彎彎繞繞的,很狹窄,只能容一人走過。我和我哥是“領頭羊”,有說有笑的,一直走在最前面。一會兒,大家都有點兒累了,便在平坦的地方休息,到溪水邊洗洗臉、洗洗手。接著,我們又上路了,一直走到快到山頂?shù)牡胤?,這時我又累、又熱、又餓、又渴,便怎么也不肯走了。這時,我聽見舅舅說:“加油!到達山頂?shù)那叭歇?!”聽了舅舅的話,我想:在這兒休息純粹是浪費時間,再堅持一下就到山頂了,我為什么要在這兒賴著呢?還是繼續(xù)走吧。于是,我又上路了。到達山頂后,我看見了舅舅,舅舅對我說:“你是第二名,有獎!”我問:“什么時候發(fā)獎?”“下山以后?!本司嘶卮?。我又上路了,一直追上了第一名的我哥,我倆便一口氣走到了山下,我迫不及待地拿了一瓶水,打開蓋子痛痛快快地喝了起來......
通過這件事,我明白了一個道理,干什么事情,都要堅持才行,否則只會一事無成。
日記(篇7)
今天是勞動節(jié),我和老媽去公園山玩。猛烈的太陽發(fā)出耀眼的光芒,照耀著喜氣洋洋的人們。
我們來到“三國迷陣”,老媽買了票,剛進去,我以為迷宮很簡單,只要繞一圈就可以出來了??晌覀冊诘诙@來繞去,就是沒有找到門。還好幾次走進了死胡同。
我們又去看動物,我看到了美麗的孔雀,可愛的鳳凰鳥、小小的山鹿、呲牙咧嘴的猴子、兇猛的老虎、懶洋洋的獅子、笨重的黑熊等等許多動物,我用相機把它們都拍了下來。
開始動物表演了,飼養(yǎng)員領出山羊站在圓弧形的凳子上,山羊小心的用腳轉圈,還在一條粗繩子上走,接著下樓梯;大黑熊出場了,它不但學人站立走路,還用前腿把一根大棍子轉起來,越轉越快……
今天游園很有收獲,我沒想到笨重的黑熊,還會做這么靈巧的動作,真是“熊”不可貌相呀!
日記(篇8)
今天是爸爸的生日,每年我都會很清楚的記得,可是今年卻差點忘記了。
或許是自己太忙了吧,可是忙不能成為借口。算算,爸爸也有55歲了,為了我們姐弟兩,他辛苦了大半輩子了,有的時候看見他頭上新添的白發(fā)和臉上爬滿的皺紋我就感覺一陣心酸。
中午給爸爸打電話,結果接電話的是媽媽,正覺得奇怪的時候媽媽說爸爸就在旁邊,說是準備出去玩呢!我說今天是爸爸的生日,本來想跟爸爸說上兩句,結果因為我手機出了點毛病,我只聽見爸爸在說,他聽不見我說話。我只得跟老媽說晚上再給他們電話。
晚上和弟弟他們去吃傣味,閑下來的時候給爸爸電話,結果沒有人接,后來再打家里電話,媽媽說老爸不在家。看來跟老爸說聲生日快樂也是那么麻煩的一件事情。不過我想爸爸肯定早已經(jīng)感到欣慰了吧!
不知道怎么,一下子就想起來原來爸爸也是獅子座,想來自己真的是和獅子有緣啊!最近都是獅子們的生日,難免又會讓我想起過去,哎!算了,還是不想啦!勇敢向前吧!
日記(篇9)
今天是星期五,放學回到家,我拿出《笑貓日記之永遠的西瓜小丑》這本書,津津有味地看了起來。一個下午的時間,我終于把這本書看完了。看完之后,讓我深深喜歡上了這本書,并寫下了這篇讀后感。
這本書的作者想必你也知道,沒錯,就是楊紅櫻。她不僅把這本書寫得好玩,有趣,讓孩子喜歡,充滿了孩子的稚氣,孩子的純潔心,而且能讓孩子在書中的世界明白道理。我十分敬佩楊紅櫻,她能把孩子具有的特點毫無保留地展現(xiàn)出來,讓孩子在書中受到教育,茁壯成長。
還記得馬小跳的表妹杜真子有一只貓他會笑嗎?是的,他就是笑貓。這個故事主要講了一個西瓜小丑在楠木林深受孩子們的喜愛,每天和黑旋風、八只小豬、小白和菲娜、三只小貓,胖頭、二丫、三寶、綠鸚鵡和球球老老鼠等人一起演出,引去了許多孩子。而馬戲團等人卻對西瓜小丑恨之入骨,巴不得西瓜小丑立刻離開楠木林,離開翠湖公園。
后來,圓頂帳篷的馬戲團成員費盡心思,把西瓜小丑關在了河心的翡翠島上,綠毛龜發(fā)現(xiàn)了他,并把翡翠島變成了孩子們的秘密樂園,笑貓幫助西瓜小丑,讓馬小跳找來了許多孩子,再次觀看西瓜小丑的表演,翡翠島成了孩子們最開心的地方,西瓜小丑又受到了孩子們的喜愛。最后,無奈之下,馬戲團的人終于搬走了,翡翠島也是孩子們最開心,最快樂的地方。暑假快要過完了,孩子們個個都給西瓜小丑頒獎,他成了孩子們永遠的西瓜小丑,孩子們永遠喜歡他。
看完這本書,真讓人感動。西瓜小丑用心訓練他的每一位隊員,為的就是能讓孩子看到最好的表演,而馬戲團的人卻不求進取,把時間都浪費在開會上,討論怎樣趕走西瓜小丑,最終卻讓自己離開了翠湖公園。更讓我感動的不是西瓜小丑,而是那些孩子。孩子們的心簡單而又純潔,不像大人一樣,他們憑著自己內心的感覺,喜歡西瓜小丑。
想到書的內容,我又想到了我自己。我和一位女孩上了學,成為了好朋友,并且和她相處的很好。我們倆相約做永遠的朋友。而西瓜小丑就是孩子們永遠的朋友。
友誼很真摯,孩子們的童心以及西瓜小丑的努力,造就了他們之間的情感。這種情感讓惡人無從下手,只好退出。這就是永遠的朋友。
日記(篇10)
20xx年11月4日 星期日 雪
早上,我還在美夢中,突然媽媽大喊一聲:“寶貝,快來看,外面下雪了”。我迷迷糊糊的睜開眼睛,果然下起了大雪,我迫不及待的趴在窗臺上,欣賞著雪景。
往外看去,車上、樹枝上、地上都鋪了一層銀裝,真是一個潔白的世界。行人們打著小花傘,在雪中穿梭,就像是一朵朵小花在飄動,好一道美麗的風景。
吃過早飯,媽媽艱難地開車送我去上跳舞課,路很滑,我一邊幫助媽媽擦玻璃,一邊安慰媽媽不要著急,小心開車。本來和媽媽約好去新華書店買書的事情,因這場大雪也只能改日了,媽媽說會在晴朗的星期天帶我去,我一點都不失望,因為媽媽愛我,所以不會讓我面對危險。我也想對媽媽說,媽媽以后不管下雪天,還是晴天,我都要您小心開車,因為我也愛您,注意安全。
日記(篇11)
今天早晨,下起了零星小雨??墒堑诙?jié)課后,推開窗子,看見外面下起了鵝毛大雪。老師就讓我們去觀察雪花,回來后寫作文。
到了操場,首先映入我眼簾的就是漫天飛舞的大雪,雪花在空中翩翩起舞。從天空落下,好像是一朵朵雪白的花朵,落在我的臉上、手上,有的像菱形,有的像六邊形,還有的像一顆顆珍珠,非常美麗。
雪花覆蓋著春天的.小草,小花,就好像是一片潔白干凈的地毯上長出了春天的眉毛和眼睛,使雪白的地毯上增添了許多生機。春天的雪帶走了冬天的回憶,帶走了都天的悲傷,帶來了春天的快樂。
隨著春雪的來到,使春天更加豐富多彩。春雪飄飄,帶給我們的是歡笑,春雪飄飄,帶給我們的是美好。讓我們大家一起和春雪在空中自由的翩翩起舞,做一只快活的小小鳥吧!
春天的雪真美呀!春天已經(jīng)悄悄的來到我們身邊。
日記(篇12)
在早上,我拉開窗簾,被窗外的景像驚呆了,只看見整個世界白雪皚皚,這才知道昨天晚上下了一場大雪。我看了看小區(qū)廣場,有的樹已經(jīng)被雪壓彎了,池塘已經(jīng)結冰了。大部分地方都有厚厚的雪。雪像綿被一樣,把小草鋪蓋住了,把整個大地鋪蓋住了!小區(qū)廣場上有人在堆雪人,有的在做雪球,打雪仗。大雪把路蓋住了,結冰了,汽車像蝸牛一樣緩緩地行駛。勤勞的清潔人員把馬路上的雪掃掉了,把冰鏟掉,汽車又恢復正常通行了,太陽像個剛睡醒的小孩一樣,慢慢的升起。雪在陽光的照耀下,銀光閃閃,仿佛那里有許多銀子一樣。中午了,雪開始溶化了。再也沒有早上那么漂亮,到處都能聽到滴水聲,馬路上,大多數(shù)地方都有很多的積水。
這個雪天,只是短暫的。我喜歡雪天的景色。
記一天作文匯總12篇
寫作文可以讓學生展示出他們優(yōu)秀的素質和特長,一篇優(yōu)秀的作文一定是經(jīng)過作者反復修改和思考的結果。你還記得哪些作文讓你久久難以忘懷呢?希望這篇"記一天作文"能夠給您提供有價值的信息,也希望以下的總結能夠對需要幫助的人有所幫助!
記一天作文 篇1
早上,李老師說下午黃龍五人足球的隊員要來學校教我們踢球,我開心極了,一直盼望著下午的到來。
下午一到時間,我就迫不及待地跑到操場上訓練。不一會兒,就看見鮑老師和樓校長帶著黃龍的教練和球員來了。我們馬上被他們手上一串黃色的新足球吸引住了,大家都想要一個,但球只有5只。這是他們給我們帶來的禮物。以后,我們就可以用這些新球來訓練了,真開心。
等我們安靜下來,黃龍的教練開始給我們介紹他們的兩位隊員。一位是外國人,他皮膚黑黑的,看上去很結實,是巴西的外援。他還不會說中文,向我們招了招手,說了聲“HELLO”,露出了潔白的牙齒。另外一位是中國球員,他很高,看上去非常和藹。我們排好隊一起合了影,訓練就開始了。
第一個練習是跑動間的傳球。我們要么是傳得太重,要么是跑得太快,失誤了好幾次;第二個練習是在傳球基礎上后踩球。那位中國球員來到我們這組,在此之前,我們是用腳弓停球的,但現(xiàn)在他教我們是腳底停球,不一會就學會了;第三是練習用腳尖挑球。我原以為是用腳尖捅球,但看了他們的動作后,才知道原來是用小腿帶動腳去踢球的下??粗蛟谖业哪_下飛起來,我高興極了,這個技巧我學會了。
接著,我們還舉行了一場友誼賽,他們三人(教練和隊員)對我們整個校隊(10人),結果2:3,我們還是輸了。
這次訓練,我不僅學到了好多踢球的腳法,又學到了好多知識,真是一個充實的下午!
記一天作文 篇2
我的爸爸媽媽常常教育我,說我回家不能太晚,否則他們會擔心我的安全,并且會經(jīng)常教育我說要注意安全,特別是回家放學的時候,但是有時候我并不會特別聽他們的話,即使我知道我不能這樣做,我還是這樣做了,其中就有一次,那是我回家最晚的一回,我也因此感到非常的內疚,覺得忘記了父母的叮囑,讓他們擔心了很久以后,我也不會那樣了。
我還記得那是我小學的一個晚上,我和我的一個很好的朋友住的距離比較近,所以我們經(jīng)常會一起放學回家,這個時候我們沒有走平時的那條道路,而是走了一條小路,那條小路上面比較有趣,雖然比較偏僻,但是有很多的石子,我們都很喜歡去那里撿個卵石,然后看誰撿的最大最圓,于是我們就在那里玩了很久,總是想要找到最大最圓的那顆鵝卵石,我和他都不甘示弱,于是我們一直比著比著就到了很晚的時候,我雖然知道有一些晚了,但是我還是不愿意回家,因為我不想輸給他,他也不想輸給我,所以我們就越玩越晚。不知不覺天就黑了下來,在我小學的時候我們放學是比較早的,基本上都能在太陽下山之前回到家里,所以太陽落山了我還沒有回家,已經(jīng)算是非常晚的時間了,這個時候我突然意識到了,如果爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我回家太晚,他們肯定會生氣的,于是我就跟他講了,我的朋友也覺得有一些擔憂,所以我們就約定好各回各家了。
我回到家里的時候,爸爸媽媽顯得非常的焦急,他們趕緊給我說,他們剛才都找班主任打電話了,說我為什么還不回家,這個時候我特別的驚慌,因為我知道我看得出來爸爸媽媽真的非常的緊張,于是爸爸媽媽把我狠狠的罵了一頓,他們對我說我是不是忘記了平時他們對我的叮囑,然后把我狠狠的教訓了一頓。通過那次最晚回家的經(jīng)歷,我再也不敢回家這么晚了,因為我覺得雀食小孩子在外面那么晚回家也不太安全,而且還會讓爸爸媽媽非常的擔心,我不會再這樣做了。
記一天作文 篇3
20xx年2月2日星期二多云
外面還陰沉沉的時候,鬧鐘就不厭其煩地叫起來,我關掉鬧鐘后,開始的促銷工作。
那時才6點,外面冷極了,西北風怒吼著,還不時有幾滴雨珠鉆進脖子里。我、表姐、舅媽和媽媽把手機、禮品和袋子等搬上車子,來到獨樹崗,在菜市場找了靠近信社的位置安頓下來。
一安頓下來,周圍的人們都好奇地圍,媽媽和舅媽在“柜臺”那邊招呼人們,把我和表姐“驅趕”去給人介紹。我和表姐你推我讓,誰都不肯上前去介紹,一分鐘左右,有些人開始散去了。我想起媽媽曾告訴我,這里的人很快就會回家的。
我先做了一次深呼吸,然后鼓起勇氣,臉帶微笑,手悄悄地拖著表姐去給一位老奶奶介紹,“老奶奶,您好,新年快樂!咯,您看看,現(xiàn)在電信推出了新套餐,9分錢一分鐘,只要298······”我說完以后,表姐又補充了,然后靜待老奶奶的反映。過了一會兒,老奶奶只是微笑地摸摸我的臉,問多大了,然后提著菜籃向賣菜的攤子走去。
然后又如剛才一樣向人推銷,可多數(shù)人都只是微笑著搖搖頭,想留也留不住。人肯停下來聽聽,可卻不停地向我出難題,我應接不暇地回答著,實在回答不的,就把拉去媽媽和舅媽那里。
令我印象最深的一次是:“你們在賣?”“哦,叔叔!這是天翼手機,很便宜的哦······”“這自行車是小孩騎的吧,況且,我要它來干??!”“這當然是小孩騎的,大人也可以??!還有,您可以不要自行車的,即使不要自行車,也很實惠?。 薄ぁぁぁぁぁぁ八懔?,算了,你這么小,也不知道是騙人的!”“叔叔!”我的眼淚霎沖上了眼眶,我也明白了:原來父母賺錢是非常艱難的!想到這,我拼命地用手背
擦掉眼淚,開始迎接新的挑戰(zhàn),再一次又一次地面對懷疑的語氣和質疑的目光。
在那里站了幾個小時后,腳變得酸了,嘴也干了,終于做成了幾單生意,待到人群散去時,又轉到的兩個地方,開始新一輪的挑戰(zhàn)。
晚上,舅母給發(fā)了“工資”。拿著這三十元,我覺得天,最大的收獲這三十元,而是我能從容地面對懷疑的目光了,還有我在介紹的所積累的經(jīng)驗,更的是我明白了父母賺錢的辛苦。
記一天作文 篇4
去年寒假,我去爺爺家玩,爺爺家的幾只公雞竟然欺負我,于是我和小伙伴與公雞展開一場大戰(zhàn)。我剛進爺爺?shù)拈T,就被幾只公雞狂啄亂咬,把我嚇得半死不說,可憐我的褲子也被啄的不成樣子。第二天,我就決定報仇,讓這幾只高傲的大公雞嘗點苦頭,光是我一個人是不行的,把小伙伴全找來,告訴他們原因,小伙伴們都答應為我報仇。我們想拿桿子和石頭不一定能打過它們,于是每個人都找來很多小鞭、刺花,我們又用一個引蛇出洞的計謀。快到晚上,我們全部出動,把雞欄鎖好,對雞欄的雞準備好,我一聲令下,然后小伙伴點起小鞭,燃起刺花,公雞們被小鞭的響聲嚇得東逃西竄,又被刺花噴得眼冒金花。我們還用石頭打它們,但還有幾只大公雞沒有屈服,它們堵在雞欄門上,想出去啄我們。于是,我們放雞欄,大公雞涌上去;這時,一個伙伴鎖上雞欄,幾個小伙伴又從東西兩邊殺來,它們中了埋伏,打的它們措手不及,我們又與它們這只孤軍展開強烈的攻擊,幾分鐘過去了,我們用木桿把雞給趕了回去。然后關上雞欄,高興地說:我們打敗公雞了!我們贏了!公雞再也不敢欺負我們嘍。我們還時不時地給這群垂頭喪氣的公雞做鬼臉,我們像凱旋而歸的大將軍一樣回家了。這次大戰(zhàn)公雞真讓我開心,我永遠也忘不了這件有趣的事。
記一天作文 篇5
今天我非常高興,因為我做了一件好事。
我一個人自己走在街上,看到街上臟亂不堪,心里很是別扭,心想:北京城市是很干凈的呀!可是今天怎么就成這樣了呢?我?guī)е蓡?,走了一會兒,突然看見了清潔工阿姨,我快步走上前,詢問道:“阿姨,能問一下?”“好!”“阿姨,咱們北京城,近年來,為什么這樣臟亂?”“因為他們都隨地扔紙、吐痰,還有汽車排放的尾氣才導致北京城才變成這樣的?!?/p>
聽到這話,我忍不住批評他們這樣的行為,北京的環(huán)境這樣不好,他們還破壞,真不應該。于是,我對阿姨說:“阿姨,這一小塊地方讓我掃吧!”“好!”阿姨爽快地答應了。
我拿起掃帚,從邊邊角角開始掃,認認真真地掃好每一個地方,哎,這里真臟!我得好好地掃掃嘍!過了不久,一小塊地方被我掃干凈了,真累!腰很疼,都直不起來了,一旁的阿姨看著我掃的地欣慰地笑了,我把掃帚還給阿姨,朝阿姨說了一聲拜拜,飛似的跑了。
在路口我慢慢地停了下來,望著我掃的地,我快樂的笑了!
記一天作文 篇6
今天,我家來了三位小客人。我拿出一盒(我是用盒子裝的)大白兔奶糖招待她們。
小客人們,請用吧!我剛打開蓋子,只見小客人們兩眼瞪得像乒乓球一樣大,目不轉睛地盯著奶糖;口水可謂直流三千尺啊!原來,她們都是小饞貓呀!不一會兒,小饞貓們就一擁而上,爭先恐后地你抓一把,我抓一把,拼命往嘴里塞,毫無保留地敞開肚皮只見手不見人的吃著。我看得也直流口水,恨不得馬上加入戰(zhàn)團吃個痛快,可我畢竟是主人呀!我要有紳士風度。等到戰(zhàn)亂過后,滿滿一盒奶糖聊剩無余了(還有3顆)。我正想伸手去拿,不料,小客人們提出了要和我玩淘寶游戲,把三顆奶糖藏起來,誰找到了給誰吃。我思考片刻同意了。
我先藏!我搶著說。她們一口答應。我冥思苦想,終于找到了一個好地方。果然不出我所料,她們翻遍了家里的所有家當也沒找到。我有點沾沾自喜:哼!你們休想知道它們的藏身之處!沒辦法,淘寶失敗!我從口袋里取出三顆完好無損的奶糖,得意洋洋地在她們面前晃來晃去。掄到她們藏了,我暗自高興:這是我家,我再熟悉不過了,你們休想逃過我的火眼金睛??墒牵龊跷业囊饬现?,我把家里翻了個底朝天,還是沒有發(fā)現(xiàn)奶糖的蹤跡;翻她們的口袋,她們也并不在意。我真像熱鍋上的螞蟻急得團團轉。看著我驚慌失措的樣子,她們哈哈大笑起來,我朝她們一瞧:她們正指著自己了肚子笑得前仰后合。原來,她們把奶糖藏到肚子里去了!
啊!7456!
記一天作文 篇7
今天,我?guī)桶⒁處膶殞?,當了一天的“保姆”。我覺得十分有趣。
本來,我一直以為帶小孩很容易,不就是只讓孩子不摔跤嗎!其它嘛,孩子玩,我也玩。但是,實際情況卻大大地出乎我的意料。
這孩子,太頑皮了,總是忙個不停:踢足球差點打翻了熱水瓶;吃奶油蛋糕成了“小花臉”、“白胡子”;學畫畫把紙片撒滿一地……他竟然趁我不注意,從床上爬到陽臺上,雪白的被單上留下了幾個小腳??!“危險”!我大叫一聲,他卻瞪大眼睛學我的樣子。真是,人家急他卻逗人樂,真是無可奈何!連哄帶騙,才把他抱了下來,腳剛著地,他就掙脫我的手,跑到椅子上隨手拿了一本書看了起來,看他的樣子又好氣又好笑。可好景不長,只見他拿起桌上的毛筆,在我心愛的書上畫來畫去,氣得我眼淚都快流出來了??伤兀瑓s沖著我一個勁地笑。我火冒三丈,真想打他一頓,可他是阿姨的獨生寶貝??!
沒辦法,我使出了最后的絕招:嚇唬他?!袄匣砹恕?,邊說邊裝出恐怖的樣子,這下他連魂都嚇飛了,忙撲到我身上來,還要我去關門。
吵吵鬧鬧、哄哄騙騙,總算熬過了一個上午,吃完午飯,乘他睡熟的時候,我回憶著上午的事,思考著下午的對策??磥?,用“哄嚇”的方法是帶不好小孩的。那么該怎么辦呢?我想到了幼兒園的老師,對!像她們那樣做。
“呵—”寶寶伸了一個懶腰,醒了。一起床,我就問他聽不聽故事?“聽”他大聲回答。于是,我就給他講起了“小山羊和大灰狼”的故事,“……大灰狼來敲小山羊家的門,‘篤篤篤……’”他聽得入了神,托著下巴、瞪大了一雙好奇的眼睛。講完故事,我又教他唱歌,還給他背上書包,戴上紅領巾,教他上學校見到老師要敬禮,說聲“早”,學講英語“bye bye ”。不知不覺地過了一個下午,他玩得很開心,一次也沒鬧過。
我終于成功地當了一天的“保姆”!
記一天作文 篇8
星期二是我最快樂的一天。因為我參加了學校組織的秋游活動,我準備了很多零食。
我們在操場上,興高采烈地說著、笑著、玩著、等著。不久,我們就上車了。大家按老師一早安排好的座位,迅速地坐好。終于出發(fā)了,路上笑聲不斷。
終于到達了目的地了。第一個游玩的項目是竹筏漂流。那條河清澈見底,樹木高大挺拔,樹葉茂盛……我們小心翼翼地走上了船。"開船了!"我們齊聲說道。只有劃船的爺爺站在最后。他把又粗又長的竹竿往水底一撐,船便"游"了過去。我們一邊悠閑地欣賞著風景,一邊在想:一定要超過前面的那艘船哦!兩艘船一前一后,你追我趕,就像賽龍舟一樣熱鬧。可是還是前面那船先到達岸邊。
到了岸邊,我們開了刺激的碰碰車、玩了讓人哈哈大笑的水槍、撈了狡猾的小魚、看了許多稀奇古怪的烏龜,最后我們挖了令人饞涎欲滴的'紅薯??鞓返囊惶旌芸炀徒Y束了。我們戀戀不舍地上了車,展示了自己的"戰(zhàn)利品"。大家在歡聲笑語中回到了學校。
這次的收獲很多,讓我們回味無窮。
記一天作文 篇9
記難忘的一天今天是夏令營活動的最后一天,我和小伙伴們不顧疲勞,一大早就向金燦燦的沙灘奔去。太陽剛剛升起,曙光出照,大海醒來了,平靜的海面就像一面大鏡子。藍天白云映在水中,清晨的大海是那樣眉清目秀。
我們三個一伙、五個一群地在沙灘上玩耍起來。海灘上,海水不斷地涌上來,又退下去。退潮后的沙灘濕漉漉、軟綿綿的。
我脫下鞋子,挽起褲腳,在沙灘上抓了一把細沙、用力撒向天空。身邊的小伙伴也學著樣,你捧我抓,向天空拋著細沙。
我們補習班的同學潘鐵敏把沙子扔在我身上,這回可熱鬧了,大家你扔我,我扔你,全身上下都沾滿了沙子,個個變成了大花臉,我問潘鐵敏:“我們來打水仗,比個高低如何?”潘鐵敏不甘示弱地回答我:“誰怕誰。比就比!”他一招呼,小伙伴們就跟著我倆向海邊走去,我們站在齊腰深的海水里,以我為首的一方和以潘鐵敏為首的另一方展開了“除死”的戰(zhàn)爭。我方隊員個個“勇敢善戰(zhàn)”,對方只有招架之功,毫無還手之力,最后,把對方大的落花流水,狼狽逃竄。
我方勝利了,我們隊員的臉上露出了歡樂的笑容。退朝后的沙灘留下了許多美麗的貝殼,青色小魚。
我們又捉起里小魚、小蟹,撿起了貝殼。我剛想伸手向小水窩中的一條小魚抓去,忽然看見一只“貝殼”正慢悠悠地向我爬來,我以為自己看錯了,心想:“貝殼”怎么會動?于是,我拿起它輕輕一看,原來是只小螃蟹,它頭頂貝殼是在迷惑我們呢!我伸手向他抓去,不了它早有防備,舉起“武器”—鉗子把我的手指夾住了,疼的我“哇哇”大叫,拼命甩手才把他甩掉。周圍的小伙伴看我連一只小螃蟹也斗不過,都哈哈大笑起來。
我們在海灘上盡情地跑著、笑著、樂著,海灘上留下我們一串串腳印。今天,是我童年中最快樂最難忘的一天,海邊之行不僅使我領略了大海的美麗風光,開擴了視野,而且培養(yǎng)和鍛煉了我獨立生活的能力,夏令營活動雖然已經(jīng)過去了,但那歡樂的情景時時浮現(xiàn)在我的眼前。它永遠留在我童年生活的記憶里,成為我童年中的一首美麗的歌,并永遠伴隨著我。
記一天作文 篇10
清明是一個令人悲痛的日子,今年的清明我們全家一起去給我的爺爺掃墓。
在路上我看到了很多人都來為自己失去的親人來祭奠,人們在用掃墓的方式來表示對失去親人的思念,我從他們悲痛而肅靜的表情看到對失去親人無比傷痛。
突然天空下起了雨,輕紗般的細雨落到地上濺起一朵朵開了又謝了的花,這時我看到爺爺?shù)哪贡?,我如箭一般的步子跑到爺爺?shù)哪骨皩λf:爺爺我來看您了。說完這句話我的眼淚奪目而出, 我想 起了爺爺在世時每天早晨給我買的熱騰騰的包子,爺爺坐在沙發(fā)上我趴在他的背上摸著他稀少而花白的頭發(fā)撒嬌的問“爺爺你的頭發(fā)怎么還不長呀”,爺爺總是樂呵呵的說:爺爺老了,想到這里不知 何 時爸爸來到我的身后遞給我一束菊花,我輕輕的放在爺爺?shù)哪骨啊?/p>
在回去的路上我的心情真如那句千古名詩一般‘’清明時節(jié)雨芬芬,路上行人欲斷魂‘。
記一天作文 篇11
今天是星期二,是我值周的日子,要管紀律;要領讀英語;要收語文作業(yè);還要撿清潔區(qū)垃圾,我都忙不過來了,晚上我才發(fā)現(xiàn)我的書包里還有我組三個同學的作業(yè)沒交給老師。
因為今天是我值周的日子,所以早上早早到校先撿垃圾,再收作業(yè),我很喜歡的領讀英語就只好讓我的搭檔來文錦來做了。
中午我睡到兩點就讓媽媽把我叫醒,我沒吃水果就急急忙忙往學校跑去,因為我還有數(shù)學作業(yè)沒寫完呢,我寫完作業(yè)就去撿垃圾,等上課鈴響了我就跑進教室上課,下午放學后我又幫我們班文化墻 剪了一個花,花上印的是家長的“長”字,(全文是“家長寄語”,是我們文化墻的一個欄目)馮老師夸我剪的好,我真高興呀!
晚上作業(yè)寫完就很累了,但我很高興,就和媽媽寫了這篇博文。開始我還不想寫呢,后來媽媽說這都是我長大以后美好的回憶。
記一天作文 篇12
今天,我樂滋滋地來到學校,你們猜為什么?嘿嘿因為我校今天秋游!聽說這次秋游是去河西的嘉年華。我們的口號是:文明你我他,快樂嘉年華。我們高高興興地上了旅行車。唉!這個嘉年華可真遠啊,我們坐了近45分鐘的車才到嘉年華。終于可以玩了!我們都像脫韁的野馬一樣,奔向了嘉年華。首先玩通天塔,但我沒敢去,不過,我對它旁邊的鬼屋可是饒有興趣哦!等了許久,終于去鬼屋了!我們抓著前面人的書包,弓著腰小心翼翼地進去了。里面的環(huán)境恐怖陰森,感覺好像隨時都有鬼冒出來似的,哈哈哈哈這聲音可真恐怖啊,我們班的大部分女同學不約而同地叫起來,等我們出來,我才反應過來,想起里面的僵尸,我不禁雙腿發(fā)抖。后面,我們又玩了不少娛樂設施。嘿嘿,終于等到吃午飯嘍!大家鋪上大塑料袋,毫不吝嗇地把自己所有的零食倒出來。這是,夏老師和朱老師也來湊熱鬧了,朱老師說誰給點好吃的,我便把薯愿拿出來,很快2包薯愿就被朱老師和夏老師打劫走了。吃完午飯,我們再次奔向各個游樂設施。我們后面還玩了:彈跳機、旋轉木馬、摩天輪等。后大家依依不舍地離開了嘉年華,今天我們玩得真是開心??!
天氣日記匯總
你了解關于寫周記時需要注意哪些方面嗎?周記是一種表達個人世界的方式,它在我們的日常學習生活中扮演著重要的角色。許多人都會寫周記,它可以讓我們更好地了解自身的長處和短處。如果你正在尋找叫做“天氣日記”的內容,不要擔心,我們已經(jīng)為你準備好了,歡迎你進行閱讀和收藏!
天氣日記【篇1】
默默迎來我的第十六個秋節(jié),我很嫻熟地享受著這份上帝的禮物。
一陣風兒突然襲來,繚亂了我的頭發(fā),它邀請我到屋外漫步。屋外鑲鉗著一條石頭路,我無法找到它的盡頭。瞬時眼前平添了一條粼粼波光的溪,我低頭尋找到了一輪冷月的身影。雙腳浸入那溫柔的溪水里,盡情感受它的溫度。我打破了冷秋夜月的沉寂,卻依舊在這個月夜冷秋獨自狂歡著。
光著腳丫兒,踏著光滑的青石小路,我繼續(xù)尋找著路的盡頭,追逐著冷秋的足跡,我侵入了花園禁地?;▓@里唯獨的一些光亮灑在一株蒲公英身上,乍地,我還未來得及細細品味這份落寞,一陣風消失了它的蹤影,我依舊站在原地,徘徊;與夜共享這份哀傷,靜置。
我沿著石頭路繼續(xù)向前走,走向這夜的最深處,撲面而來,我走進了楓的夢鄉(xiāng)。我很愜意,我吵到了你;對不起,我不該闖入你的禁地,我正要轉身離開,一陣“沙沙”的聲響,挽留住了我的腳步。
在我回首的那一刻,頓時映入眼簾的是摩肩接踵的葉兒飄落著它那天使般的身體,一輪古老的秋千也在風中蕩漾。沿途風景多美麗,唯獨你,讓我在楓林里留下持久的身影。謝謝你不介意我去過你心里。
你愿隨我去櫻花圣園走一遭,觸感它的圣潔與美麗嗎?雪花兒為櫻花園編織了一件潔白的衣,零星的雪點兒依然為這兒平添著一絲凄美與動心,櫻花珍惜。你嗅到它靈感的氣息了嗎?沉淀。
瞬時,仿佛世界上一切的一切都停止了呼吸與心率跳動,也許這個世辦喧鬧得只剩孤獨,既然這是上帝的禮物,就享受這孤獨。
我越來越缺不了對你的情。
有獨鐘,佻在我的記憶里閃閃躲躲,最終只剩下一個殘缺不全的我,徜徉在記憶中軸與軸的短暫交點上。
是飄落深谷去的幽微的鈴聲吧,是航到煙水去的小心的漁船吧。如果是青色的珍珠,它已墮到古井的暗水里,林梢閃著的頹唐的殘陽,它輕輕地斂去了,跟著臉上淺淺的微笑。從一個寂寞的地方起來的,穿過漫漫塵埃,她像往常一樣向生活的深處走去。
天氣日記【篇2】
8月6日
今天,張老師給我們作文館的每一個學生發(fā)了一盒冷江鱉孵化屋,說讓我們拿回去好好孵化,小朋友們歡呼雀躍,都視如珍寶,我的內心也格外高興,我心想我一定會把我的小王八都孵化出來的。
8月10日
今天,我正式開始寫冷江鱉觀察日記,我去了陽臺把孵化屋拿了出來,把介質給翻開,拿起王八蛋看了看,“咦,都這么多天過去了,怎么一點變化都沒有呢?那好吧,我明天再來看看我的王八蛋吧,于是我把蛋給放回了孵化屋。
8月11日
今天是個陽光明媚的一天,我走進了陽臺,把孵化屋給拿了出來,跟前一天一樣, 我把介質翻開了,又拿起了王八蛋看了看,“咦,怎么有團黑黑的?難道是小王八的身體嗎?哦,可能它的身體已經(jīng)形成了吧,小王八你們可要早點出來見我哦?!?/p>
8月12日
晚上微風徐徐,我到了陽臺,將孵化屋拿了出來,把盒子打開,又把介質翻開了,小心翼翼地拿起了王八蛋,“咦,好像黑色的東西在亂動了,我拿起媽媽的手機,打開燈光借助漆黑的夜空在照,可能我的小王八們已經(jīng)迫不及待的想要出來了吧?沒關系,我等你們,快點出來吧。
8月13日
白天我跟隨老師們的帶隊到寧波科技館玩了一天,緊接著又匆忙趕到作文館,回到家時已經(jīng)很晚了,雖然覺得很累,但是一想到我那四只小精靈,我頓時跑向陽臺,不過我聽爸爸說,小蛋還是和之前一樣會有一團黑色的東西在動,想到這里,我安心了,因為我還是有機會看我的王八們破殼而出的。
8月16日
今天晚上我正坐在沙發(fā)上看著電視,正想走進陽臺時,突然聽見爸爸大叫了一聲:“啊,這里有只王八。”我聽見這話,趕緊將小王八撿了起來,又觀察四周有沒有其他的小王八掉在地上。嘿,那兒有一只,媽媽說,就在這時,我又看了另外兩只小王八,一只在客廳的電視柜下面,一只在陽臺燈開關的旁邊,哦,四只小王八都在了,我要將它們送到有水的地方了,不過我還是有點小遺憾的,因為我沒有親眼看到它們是怎么破殼而出的?不過我還是很高興,家里又增添了四只小生命。
天氣日記【篇3】
本是一個很好的飯局,但就因一個人的一個小小舉動就徹底讓我的傷心了,真的真的很傷心,整桌氣憤就沒了,我當時沒在意很多,但旁人比我還看得清楚,這場飯局結束后,有一同事跟我聊了好久,說的不是別的事就是當晚的這頓飯,他說:在吃一桌飯時就已看得出很多事情了。唉……為這事我們談了好久,從跟他剛談起我的眼睛總是濕潤潤的,后來就更是歷害了,昨晚我徹夜失眠了,心里很難受的`,我送他出門了,我想打電話給朋友想再聊聊的可他手機關機了,我想就算了不打擾別人休息,我一個人就回家了。早上我很早就起來了,把一些比較實用的衣服全部都拿到我宿舍來了,我看這個星期都不用回家了,反正那里也沒人歡迎我了,我總覺得我有媽媽的人跟沒媽媽的差不多,我真的好想喜歡這個家,但很多事情都實在是沒辦法再讓我忍受下去了,我討厭這里,討厭這里的一切的一切,很想獨自一人永遠都離開她們,我恨她們!一個沒有溫暖的家庭只會讓我覺得無法呼吸,讓我活不下了,總是沒有人來關心我,連看個病都得推……我此時的心情真的好難受的,眼睛又情不自禁的落下來了,還是沒有誰來關心我一下,他呢,為什么還沒上線,為什么還沒來呢,我現(xiàn)在真的很需要你給我的安慰,你在哪呢,怎么還沒來呢,我現(xiàn)在很需要你,你已經(jīng)成為我的依賴了,我此時不能沒有你。,怎么世上沒人理解我呢,住在宿舍讓我真的很難受,集體生活,真讓我受不了,今天眼睛腫了,是哭腫了,心情很差的,現(xiàn)在我只能用音樂來麻醉自已了。一直聽著……
明天我就正式加入新部門了,雖然有很多條例我都是不懂的,但我相信我自已能夠做得好的!慢慢就會熟練的,……我就是對自已缺乏點自信心罷了!我會很認真的、用心的、把這個工作做好!
2009-11-2
天氣日記【篇4】
剛剛立秋,天氣忽冷忽熱,有時烈日炎炎,有時寒風刺骨,讓我們一起見證這奇妙的天氣變化吧!
10月3日星期六晴
今天陽光明媚,溫度適中,像極了春暖花開的日子。陽光把影子拉得老長,和煦的微風輕輕拂過我們的臉龐。出門后既不覺得大地像油鍋,也不覺得大地像冰塊。正應了那句諺語:八月暖,九月溫,十月還有小陽春。
10月4日星期天雨
天下大勢,合久必分,分久必合。天氣仿佛也是如此,晴久必雨,雨久必晴。前幾天晴朗的天氣被一場雨沖洗得干干凈凈。雨天不能出去活動鍛煉讓我情緒低落,而滂沱大雨帶來的陣陣寒風又刮得我們直不起腰來。情緒加天氣,讓我感覺似乎來到了冬至前后,自己的身體都被凍成冰雕了。
10月5日星期一陰
俗話說“一場秋雨一場涼”,自從上次地球被煮成清燉獅子頭后,氣溫開始驟降。雖然今天雨已經(jīng)停了,但依舊寒風瑟瑟。從以前“短袖變長袖”開始,又經(jīng)歷了“一件變兩件”,“兩件變三件”,現(xiàn)在,甚是穿上四五件還不夠呢。
秋天的天氣像一位魔術師,喜歡變來變去。大家一定得小心他的“惡作劇”,多穿衣服哦!
天氣日記【篇5】
盼望著,盼望著,春天的腳步近了。天氣暖和起來了,風也帶著它的暴力來了。
一大早,風就扯開了嗓子“呼——呼——”不知是誰惹惱了它,把灰色的墨水瓶打翻了,灑滿了天空,連太陽也躲了起來。風像發(fā)了瘋一樣,路邊的大樹被吹得東搖西晃,空中偶爾飛過一只麻雀,卻也不敢停留,匆匆地飛回巢穴。一些塑料袋、紙片被風送上了天空,它們在空中飛舞。地上的行人可糟了殃。頭發(fā)被吹得飄了起來,沙塵不住地往人們的眼里、嘴里、耳朵里鉆。迎著風走的更睜不開眼睛,大風使出自己渾身的解數(shù)想要阻止人們前進的步伐。稍不注意就會被暴力的大風推倒。
奶奶說:“風不刮,花不開?!蔽遗沃箫L趕快過去,萬紫千紅的春天快點到來。
天氣日記【篇6】
今年夏天的天氣啊,真的是變化無常,就像孫悟空的臉一樣,說變就。這不,今天天氣的變化就驗證了我說的話。
今天早上的時候,蔚藍色的天空中點綴著幾朵美麗的云朵,讓人看起來美麗極了!耀眼的陽光照射著大地,今天的天氣一看就是晴空萬里。但是天氣不一會兒就變了臉,這天氣的變臉速度可比翻書還快呢!
過了一會兒,墨水瓶似乎在天空中打翻了,天空中布滿了黑色的云朵,大地上的一切都被籠罩在了黑暗之中,這與剛才的晴空萬里對比,仿佛就是兩個世界。
又過了一會兒,雨便下了起來。剛開始只是蒙蒙細雨,可是馬上細雨就變成了澎湃的大雨,洗刷著整個世界。只看見街道被大雨狠狠地洗刷著,大樹被雨水抽打著,聚集的雨水在大街上肆略著,沒有帶傘的人們無奈地站在屋檐下多雨。
到了中午的時候,雨停了,但是周圍依然是陰沉沉的,在這樣的環(huán)境下我感到很壓抑,于是我就去午休了。
醒來后,我發(fā)現(xiàn)天氣放晴了。大地再次被陽光照耀,周圍的一切又變得生動起來,我之前的不愉快好像全部都消失了,現(xiàn)在看著屋外晴空萬里的景象,我的心里很是愉悅。
可是,好景不長。過了約二十分鐘,大地再次被烏云籠罩,世界再次陷入黑暗,隨著幾聲悶雷地響起,雨水就像那兇猛的野獸一樣,再次向大地上狂奔而來??粗萃獾挠昃?,我的內心滿是無奈,我多么希望天氣能放晴啊!
夏天的天氣,真是變化無常!
天氣日記【篇7】
唉!今天的天氣真熱!室內的氣溫竟然達到34攝氏度,難怪做什么事情都心煩氣躁。
太陽像個燃燒的大火球高高地掛在空中,射出耀眼的炫光,令人目不忍睹。整個大地好像一個大蒸籠,建筑物被太陽炙烤得發(fā)煬,一絲風兒也沒有,一棵棵植物呆呆地站立,一動也不動,有氣無力地彎下腰,好像受到什么委屈一樣神情沮喪,葉子顯得很軟弱,沒有一點兒光澤,也沒有既往的朝氣和蔥蘢。知了在樹上不停地吱吱喳喳………地叫,好像在埋怨“唉!今天的天氣真熱!!!!!!熱得真難受啊!”
在大街里、公路上,行人冷冷清清,行人根本上沒有心情閑悠迅步,總是行色匆匆,半行半跑著,盡管手里撐著太陽傘,頭上戴著帽子,也難抵擋這悶熱的氣溫??吹玫筋a上、面上、頸上都掛滿豆大的汗珠,一顆顆晶瑩的汗珠好像斷線珠子不停地往下流,身上的外衣全都濕透,好像剛從水里撈上來一樣幾乎能擠出水來。
田野里,金黃的稻谷在陽光的照耀下更加顯得金光燦燦,炫眼奪目,好像剛出爐的烙鐵、一把把燃燒的火炬。收割稻谷的農民個個熱得無精打彩,沒有顯露出絲毫豐收的喜悅。除了聽到一陣陣令人煩悶的“隆顱……”打禾機聲外什么也沒有,一切動物都好象熱慌了躲藏了起來,連一個小鳥飛翔的蹤影也看不到。
唉!這天氣真熱,熱得很難受阿!我忍不住問爸爸:“難道這些農民不怕熱嗎?”“怎么會不怕熱”爸爸很嚴肅地說“如果個個都因為怕熱而不種田那么我們現(xiàn)在吃什么?”啊!現(xiàn)在我終于體會到唐朝詩人“李紳”所以寫《閔農》詩中的其中之一首詩的真正含意了,這詩是這樣的“鋤禾日當午,汗滴禾下土;誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”這詩不但概括表現(xiàn)了農民耕種的辛苦,體現(xiàn)了對勞動者的深切同情。讓我體會到每一粒糧食都是來之不易的,都包含著農夫的辛酸和苦勞。以后我會對每粒糧食都倍加珍惜和愛護。不再隨意浪費一粒糧食了。同時希望每個人都要好好珍惜每一粒糧食。
雨天日記匯總
周記寫作是用紙和筆將自己身邊發(fā)生的事情記錄下來的過程,我們經(jīng)常會將一些發(fā)生的事寫進周記。理解周記對于展示個人思想和觀點的重要性,你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎?這篇文章名為“雨天日記”幼兒教師教育網(wǎng)小編特意為您精心整理,歡迎大家參考閱讀!
雨天日記 篇1
一個烏云密布,天不作美,電光閃閃,雷聲隆隆的早上,我準備好上學的東西就出門了。剛走到了樓下,又是一陣電閃雷鳴,我往天上一看,一堆堆黑壓壓的烏云翻涌,心想:快要下雨了! 我立刻拿出了雨傘。
當我走到學校附近的巴剎時,雨珠就開始唰唰地落下,于是我加快了腳步。就在這時,我發(fā)現(xiàn)路邊有一位老奶奶,右手拿著一袋水果,左手牽著一位小女孩。她們沒有帶傘,只好淋雨,看起來真可憐。我剛想要過去給她們打傘,可是,我心想,我會被雨淋濕,怎么辦呢?最后,在我的同情心的驅使下,我還是把傘給了她們。當她們接過雨傘后,老奶奶十分感激地向我連聲道謝,表示謝意。那個小女孩也向我微笑。
眼看表上的時間已經(jīng)是七點十五了,我飛快地在雨中跑,可是雨越下越大。當我到了課室門口時,我簡直像只落湯雞。“你怎么沒帶雨傘?”老師驚訝地問。當我把事情的經(jīng)過一五一十地說明后,老師稱贊了我,對我說:“你做得很對,值得大家學習?!倍覜]有想到,我的同學們也為我使勁鼓掌。
此時,我才真正體會到了“助人為快樂之本”這句話的真正意義。
雨天日記 篇2
春雨,不像夏天的雨那么暴烈,她是柔和的;春雨,不像冬天的雨那么刺骨,她是溫暖的;春雨,不像秋天的雨那么凄涼,她是美好的。
“滴滴嗒……滴滴嗒……”我在這一陣陣美妙的旋律中醒來。我拉開窗簾:“哇!下雨了!”我欣喜若狂。我跳下床,做完我起床后的“工作”,然后以迅雷不及掩耳之勢,一個健步,沖向門外?!昂檬娣?!”我沐浴在春雨中。
她是柔和的。滴在我身上,多像是細心呵護我的媽媽;她是溫暖的,淋在我身上,就像是在我失落的時候給予我自信的爸爸;她更是美妙的,灑落在我心田,就像是在我無助的時候給我快樂的奶奶……
雨中的景物更是美不勝收。本來就非常嫩綠的小草,現(xiàn)在變得更加翠綠;本來就無比挺拔的翠竹,現(xiàn)在顯得更加蒼勁;一朵朵感覺不起眼的小野花,現(xiàn)在看來可是格外的“耀眼”。就連剛剛發(fā)芽的小花苞,也不失為一道亮麗的風景線。雨中,小草、小花、翠竹,都特別絢麗。大地如仙境一般,真是美不勝收啊!
我喜歡春天的雨,因為她柔和、溫暖、美好……
雨天日記 篇3
晴天,陽光高照,渾身大汗淋漓;陰天,空氣悶熱,讓人覺得難受;下雪天,一切都是純白的,純潔的;雨天,讓人感覺一陣清新的氣息撲面來……
那天,天空湛藍,白色的云朵在空中來回徘徊,為藍天這幅美麗的畫卷錦上添了花。小鳥撲撲翅膀落在枝頭,好像飛累了,在樹蔭下乘涼,唱起了“勞動之歌”??諝庵胁貪M了熱氣體。
今天上科學課,大家都很興奮,因為今天我們將要做一個實驗,一個特殊的實驗。走在去科學室的路上,滿頭大汗,真希望現(xiàn)在能下一場大雨,那該多涼快!
走進科學室,到處都充滿了清新的氣息。一目了然:每個桌子上都擺著一個燒杯、一個三腳架、一臺酒精燈、一片玻璃片。經(jīng)過老師的講解,我們才知道,原來今天要做的實驗是:模擬下雨。
模擬下雨?聽這名字都覺得這是一個有趣的實驗!很好奇會發(fā)生什么事情。
首先,把酒精燈點燃,慢慢放到三腳架的下面,接著在燒杯里加上十分之一的水,并把它放到三腳架上,最后用玻璃片把燒杯蓋住,讓酒精燈燒燒杯里的水,看看會有什么現(xiàn)象發(fā)生
科學室里到處彌漫著好奇。“快看!”一個男生喊道。只見玻璃片上已有了一層薄薄的“霧”,然后,隨著酒精燈把水燒得更熱,冒出的“煙”越多,玻璃片上凝聚的水也越來越多,最后形成了水滴,再次滴回到了燒杯里,就形成了“雨”,模擬下雨的實驗就這樣成功了!
如果把酒精燈當成太陽,把燒杯里的空間當作地球上的空間,把燒杯里的水當作地球表面的水,把玻璃片當作天空。那么由此我們可以得到一個結論:地球上的水受到太陽光的照射后,就變成水蒸氣被蒸發(fā)到空氣中去了。水汽在高空遇到冷空氣便凝聚成小水滴。它們又小又輕,被空氣中的上升氣流托在空中。就是這些小水滴在空中聚成了云。在雨滴形成的初期,云滴主要依靠不斷吸收云體四周的水氣來使自己凝結和凝華,那么,這種凝結過程將會繼續(xù)下去,使云滴不斷增大,成為雨滴。當大云滴越長越大,最后大到空氣再也托不住它時,便從云中直落到地面,成為我們常見的雨水。
這次的實驗,讓我很難忘,因為我總是不知道為什么會下雨,終于,通過自己親手做的實驗,我終于了解了……
雨天日記 篇4
幾天悶熱天氣一過,今天下起了小雨,不用上學,我便獨自坐在陽臺上,呆呆的望著這淅淅瀝瀝的雨,不禁思緒萬千。
雨不大,看上去又輕又柔,落在樹葉上,奏出了清脆而又美妙的樂曲。有些調皮的水滴好奇的想進窗戶里瞧一瞧,“啪啪”的敲起了窗,我笑了笑,開出了一點縫隙,小雨兒就像迫不及待地跳了進來,我輕輕把手探了過去去,一陣清涼濕潤了手,雨滴溫柔的撫摸著我的手,我高興極了,直到雨打濕了袖口,才依依不舍關上了窗。我把手湊到鼻子邊,細細聞著,這醉人心脾的清香和天空的味道輕盈的滑入鼻尖。我舍不得洗手,因為很喜歡這雨的味道。
不知過了多久,蔚藍的天空灰暗起來,發(fā)出低沉的怒吼,太陽被嚇的藏了起來,這是暴風雨的前兆,果然,過了一會,豆大的雨珠傾瀉而下,早已沒有了從前的可愛輕盈,樹葉被打的尖叫起來,有些撐不住,便晃晃悠悠的飄落下來,隨著雨水,流向天空。風等不及的出了場,如千萬頭猛獸般,瘋狂的刮著,連大樹也不得不點頭哈腰,這嘩嘩的水聲和呼呼的風聲如樂隊般交響,演奏出澎湃高昂的樂曲,流向天宇。
我靜靜聽著這悲憤的歌謠,它仿佛在向人們傾訴一段痛苦的往事,作為觀眾,為我多想為它的深情鼓掌。漸漸地,它似乎累了,雨又恢復了之前的溫柔,只見那場暴雨在玻璃上打落的雨珠,沒了剛剛的威風,像是精疲力盡,一步一步無力的滑落至大地,樹經(jīng)過雨的洗禮,盡顯翠綠。大樹挺直了腰板,小草仰起了腦袋,樹葉上掛著小小的露珠,悄悄地,慢慢地,順著紋路掠過這片綠,歡快地跳入大地。我的心情也被雨淋濕了,如活水般,歡快起來,懶懶地靠在窗邊,哼著小調,好不愜意。
這時,從湛藍的天空中劃出了一道絢麗的彩虹……
我喜歡這綿綿細雨,喜歡它的無憂無慮。許多詞人或作曲家的指縫,筆尖中,雨總是寂寞,傷感的情緒。但我并不那么認為,雨是那么圣神,純潔,它就像一個天使,不露聲色的在我的心中種下自由的種苗。
雨天日記 篇5
一提到雨,很多人會十分的厭惡,因為他影響了一些人的工作,取消一場激烈的比賽,還影響了一些孩子們,是他們無法玩耍。但我卻喜歡雨。
其實,我不是喜歡被雨淋的感覺,也不是喜歡像其他喜歡雨的多數(shù)人一樣看雨景、聽雨落。我喜歡下雨時全家人一起談論的感覺。單是這一點,便讓我喜歡上了雨,讓我感到了下雨的好。
我家三口人,爸爸媽媽都是醫(yī)生,平時都十分的忙,和我在一起的時間很少,連吃飯都是輪班。下雨的時候,我們便可以在一起說說話,聊聊天。因為只有那時,爸爸媽媽才有空。每當下雨時,我便會拿出三個座位,排在門口。我坐在中間,爸媽坐在兩邊。我們開始聊天。談著在學校中的壓力,說著生活中遇到的種種困難。每當這時,我才感覺到世界的美好,才能享受到爸媽的愛。我們談論著,說笑著,大多話題是關于我的。有時談論時間長了,我們也不會散開,我會自覺地給他們倒杯水,繼續(xù)進行。有時我累了,便會依靠在爸或媽的肩膀上。雨,把我們拉得很近很近。
現(xiàn)在,又下雨了。雖然我沒有在家里,但是,每當我看到有些人對雨聊天時,我便會想起家中的一幕幕。
下雨天真好。是雨,讓我感受到爸媽的愛,是雨讓我和爸媽有了溝通的時間,是雨把我和爸媽的心連在一起。下雨天真好!
雨天日記 篇6
“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都?!碑斅暵暠耱屪邍篮?,當習習春風拂過大地,當暖暖春暉報向人間,雨絲輕輕地飄來了。
善良是做人的基本準則,它就像一把標尺,衡量著人生的價值。那天一早,天上下著小雨,道上絲滑,我撐著傘走在街上,看到了那讓我感動的一幕。
在離我約100米處,一位70多歲的老人滑倒在地。老人在地上爬了爬,可地上太滑無法爬起,老人在地上痛苦的呻吟著。這時圍過來一群人?!罢l扶她一把?”有人問?!皠e扶千萬別扶,要是扶她,她賴上你,說是你撞的,怎么辦?”一個穿著時髦的年輕女子說?!按蠹倚行泻?,我沒受傷,只是地太滑了,站不起來?!蹦抢先思艺f。圍觀的人沒了聲音,大家眉頭皺的緊緊的。我剛想上去扶卻被一個穿著運動服的小伙子搶了先。他帶著隨身聽,撐著傘。見了此狀立刻把頭上的傘移到老人頭上,想蹲下來扶起老人,可老人因為著涼暈倒了。這可給周圍的人嚇了一跳。周圍的人紛紛議論說:“這下完了,這小伙子要倒霉了?!薄拔遗闼メt(yī)院?!甭牭竭@話我們才紛紛掏出自己的手機。這是小伙子脫下自己的外套披在老人身上,并把雨傘撐在老人頭上,靜靜地站著,自己的身子濕了一大半。直到救護車來時,他與救護車一同去了醫(yī)院,還替老人交了醫(yī)藥費。聽說后來老人醒來后十分感動。
與人為善,能得到別人的尊重與認可,與己為善,能讓靈魂得到凈化和提升。善良之心不可忘!
善良是一味養(yǎng)心丹。時時,事事,處處,人人,都可以善良一把。其實,無論是善念還是善舉,人們都要真誠地為人處世,善良是一味養(yǎng)心丹,人人必備。
雨天日記 篇7
一年四季,春夏秋冬,陽光明媚。在春夏秋之中,可能大家都更喜歡陽光,而我,則最喜歡雨。
春,百花盛開,百鳥爭鳴。而春雨,則像一位母親,每當“滴滴”的聲音在我家的雨棚上響起時,我便趴在窗上看窗外的春雨?!澳赣H”們開始演奏春之歌了。它們坐在棵棵綠草上,拉起自己的手風琴,“啷、啷、啷”地響;它們坐在地上,敲著自己的大鼓,“咚、咚、咚”地響;它們坐在云朵上,織起自己的春布,“嗞、嗞、嗞”地響;它們的春之歌在我小小的心里種下了一顆春的種子,它正在慢慢發(fā)芽。在一場春雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了春天的清新。
夏,萬木蔥蘢,鳥語蟬鳴。而夏雨,則像一位小畫家,畫過來,畫過去。每當天空上烏云壓頂,“轟隆隆”的聲音響起時,我便趴在窗上看窗外的夏雨。“小畫家”們的畫工可厲害啦!它們在地上畫了一個又一個的圓圈,仔細聽起來“當、當、當”地響;它們在小草上畫了一顆又一顆的露珠,仔細聽起來“嗒、嗒、嗒”地響;它們在雨棚上畫了一簾又一簾的瀑布,仔細聽起來“嘩、嘩、嘩”地響;它們在我小小的心里,為那顆種子澆灌上了滿滿的水。在一場夏雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了夏天的陽光。
秋,天高云淡,金桂飄香。而秋雨,則像一位“魔術師”,變過來,變過去。每當一陣劇烈的秋風拂過我的臉龐時,我便趴在窗上看窗外的秋雨。“魔術師”們可調皮啦!它們在地上變了一個又一個的泥坑,使得人們不得不繞道走;它們在樹上變了一片又一片的大紅色的楓葉,風婆婆吹來一陣風,紅楓葉稀稀拉拉地落在地上,使得人們不得不把它掃開;它們在農民伯伯的稻田里把未成熟的稻穗變成了一顆又一顆、高大、金黃的稻谷,使得農民伯伯們不得不趕緊收起了稻谷;它們把我小小的心里的那顆苗子,變成了果實,我將它們收獲了一空。在一場秋雨過后,這個世界的每個地方、每個角落都充滿了秋天的豐收汗水。
不管是春雨,夏雨,還是秋雨。我愛每一場雨,因為他們給大家?guī)砹嗣篮蒙?,給大家?guī)砹诵腋2屎?
雨天日記 篇8
看著那片黑黑的天空,我知道你來了;伴著那淅淅瀝瀝的聲音,我知道你來了;和著那滴滴答答的節(jié)奏,我知道你來了;體會那臉頰上你清涼的足跡,我知道你來了。你就是這樣義無反顧地向我走來,因為這里有著屬于你的雨季!
看著你的身影在水面激起一層層的漣漪,我的心也一次又一次的被你吸引。雨,多么靈動的軀體。
慢慢地推開窗,看著那遠山已在小雨滴的沖刷下蛻變成新綠的叢林,我也好想體會這被洗刷的感覺,就讓這雨滴洗去我心中的委屈和所有的失意。我沖出了屋子,讓那雨滴將我“洗滌”。那是一種置身于自然的感覺,沒有一絲污跡,只是順著臉頰啪嗒啪嗒地滴,流入心中,帶走了那一切不如意。它或大或小地打在身上,而我則感受著它帶給我獨特的神奇。雨,再大一點吧,這干澀的心等待著你的洗禮。而腦海中也一次次浮現(xiàn)出曾經(jīng)在雨下打傘嬉戲,跳入水坑的情景,想起那雨天與朋友在檐下傾吐的情形,而如今,卻沒有了那份自在與恬靜,被禁錮的靈魂太累了,倒不如在這雨下淋一淋,讓這場雨除去我心中的包袱,讓這場雨帶給我迎接挑戰(zhàn)的動力!
雨順著新生的小葉滑落,迷蒙的雙眼看著這朦朧的世界更別有一番滋味,靜靜地仔細品讀雨下的每一株紅花、每一塊綠地。而心靈也再也不覺得疲憊,而是一種輕松的感覺。雨,停了,我也帶著成為落湯雞的快感奔回家去!
窗外已無雨,天際已放晴。
捧著姜湯看著那落日在彩虹的映襯下沉入大地,我對未來充滿了憧憬。下雨天真好、真美、真奇。好的讓我即使打著噴嚏也仍感激,美的讓我竟為之癡迷,奇的讓我可以拋掉這伴隨我很久的煩雜思緒。
渴望下一次的大雨,渴望下一次站在雨中滿是勝利的快樂和更大的動力。我想我在夢中都會笑著大喊:“下雨天真好!真美麗!”
雨天日記 篇9
你曾經(jīng)說過,不管你遇到怎樣的不愉快,你都會以最大的寬容去對待這一切。然而,這些年來,你卻無論如何也不能原諒我,你給我的臉,依舊是一片陰雨的天空。我千百次地約你,換來的都是寂寞的等待,不見收獲。
真的不明白,你怎么就忍心把我千百次地付出,只當成是一個無能的辛勤者所作的千百次徒勞耕耘。難道你一個女孩柔順的心真的就如同天上的云彩變化莫惻?真的就如同大海一樣失去了平靜,怒濤翻滾不已?
不管你以什么方式如何地折磨著我,我都不會將你忘卻在我記憶的窗外。無數(shù)個孤寂難耐的黑夜里,我都在以一個感情執(zhí)著者的傷痛的心情檢驗著我們以往相處的每一個細節(jié),對你,我發(fā)現(xiàn)我的靈魂并不失豐滿。無論是在陽光燦爛或是風雨交加的黃昏,我都在永無休止地為你孤獨成一道殘缺的風景,流淚想你……
雨天日記 篇10
在烈日炎炎的夏日,我是多么渴望一場雨的洗禮。
“嘩啦啦啦啦啦”我盼望已久的雨,終于到來了。這場雨來的是那么的及時,把死氣沉沉的大地變得生機勃勃,地上的一切生物又再一次獲得了生機。這場雨把我們身邊的物體煥然一新。下雨天,真好!
下雨天,真好。讓我們身邊的空氣變得如此清新;讓干枯死了的大地變得樹木叢生,百草豐茂;讓平靜的水面變的波浪起伏,景象是如此的壯觀,是如此的波瀾壯闊。
小時候,我特別喜歡下雨,長趴在窗臺,感受負面的雨絲,是多么美好的享受!那雨,下了好長時間,有時候我看著看著就睡著了,大部分的時候,我還會看著雨看著窗外的人。
長大了,懂事了領悟出一種感悟和理解。我現(xiàn)在還喜歡聽雨“滴答”的聲音落在地上,又不是特別均勻,便能感悟和理解。這下我為什么喜歡下雨天你們知道了吧。
不知從何時起,刊于又成了我不可名狀的享受。撐著把雨傘,聳立在雨中,很舒適。
雨蘊含著希望,蘊含著努力,蘊含著頑強與堅毅!
下雨天,真好!
雨天日記 篇11
xx年7月22日星期五雨天
這是一個多雨的季節(jié),可是卻再也沒有了自己的多愁善感,有的時候回想起來,還挺懷念那個多愁善感的年紀,還有太多的言語可以表達,有太多的心事可以書寫。
只是如今,面對的好像是更加現(xiàn)實的生活。今天是去醫(yī)院最后一次上藥,醫(yī)生說還沒有好利索,可是自己卻不想再繼續(xù)下去了。
第一是因為受不了醫(yī)院里的那種氛圍,濃郁的消毒水的味,讓自己很不舒服。還有就是那昂貴的醫(yī)藥費,讓自己實在不敢去想象繼續(xù)下去究竟會花多少錢。
內心深處也在期待著,可以自己好起來吧。
家里的老爺子帶著老太太來縣城看病,感覺人這一輩子小災小病的想想就挺令人絕望的。
自己現(xiàn)在年紀還不大,可是身體確實是這里那里的不舒服,上了年紀之后會是怎樣的一種光景,會給孩子帶來怎樣的負擔?這是如今的自己所不敢想象的。
那個多愁善感的女孩,那個每到下雨天就會寫一長篇一長篇日記的女孩兒,就這樣跌跌撞撞地長大了,長大以后心中再也沒有了太多的多愁善感,卻有著對現(xiàn)實的迷茫,和對未來的惆悵。
人生有太多的不如意@自己去缺乏太多的信心。始終是那個唯唯諾諾的自己,哪怕長大以后亦是如此。
總是想要做的更好,卻總感覺自己怎么都做不好。有的時候還是太過敏感,卻也無能為力。
窗外的雨依舊在下著,屋里的自己依舊在迷茫著,不知道未來在哪里,不知道雨天過后的晴天,自己也會不會有燦爛的笑臉?
花生日記(匯總12篇)
今天欄目小編為大家精選了一篇文章主題是“花生日記”,您正在為好的范文而努力嗎?文檔處理可以幫助我們更好地歸納來自不同來源的信息,隨著社會的進步范文的價值越來越受到人們的理解和認同。
花生日記(篇1)
今天,老師拿來了一大袋花生。并在黑板上寫上“上課吃花生”四個大字?!斑??上課怎么能吃花生呢?”同學們向老師投去詫異的目光。并在私底下你一言我一語輕輕的議論著。接著徐老師笑瞇瞇地發(fā)給我們每人四節(jié)花生。我們班的一些“小饞貓”都口水直流,迫不及待地要把花生塞進嘴巴呢!徐老師連忙制止,并說,我們要用四步曲品嘗花生呢!
品嘗花生一步曲——看。瞧,我的花生多可愛呀!它披著一件土黃色的外衣,外衣還有一條條花紋呢!大致一看,等會發(fā)現(xiàn)他凹凸不平,縱橫交錯,十分凌亂??僧斈阕屑毝嗽敃r,卻又發(fā)現(xiàn),它像蜘蛛網(wǎng)似的布在上面錯落有致。再看幾眼,又發(fā)現(xiàn)它似一個大胖小子,又如一個飽滿的大葫蘆。
品嘗花生二步曲——摸。我一把抓起一節(jié)花生。用手摸摸,呀!它好粗糙哦!真像摸那樹皮一般。
品嘗花生三步曲——聞。我把花生剛放到鼻子前聞一聞,啊!一股誘人的香味撲鼻而來,在我面前飄飄蕩蕩,一下子勾起了我的食欲。饞得我口水直流,眼睛目不轉睛地盯著老師那顆花生。
品嘗花生四步曲——吃,我迅速在花生頭部狠狠一按,只聽“啪”地一聲,那猶如銅墻鐵壁的外衣被打開了。瞧,兩個花生寶寶安靜地躺在它們的搖籃里。我小心翼翼地把它們從搖籃里抖出。呀!花生寶寶穿著紅彤彤的衣裳多寐里呀!我把一顆花生放進嘴里,啊,真是名不虛傳,我細嚼慢咽吃著花生也漸漸地融化,緊接著一股又一股芳香涌出,真是回味無窮。我連忙又把第二顆花生塞進嘴里,時不時發(fā)出贊嘆,啊,真香真甜!
你知道嗎?花生有許多好聽的名字呢!比如:唐人豆、地果和長生果等等。其中長生果就是吃了能長壽的意思,你別以為它是徒有虛名,其實一點也不假。多吃長生果你真能滋養(yǎng)身體,延年益壽呢!
花生日記(篇2)
觀察花生的日記篇一
我覺得很好奇花生,于是在三月份,奶奶、媽媽和我一起去家鄉(xiāng)種花生。觀察花生的成長。
我們首先鋤地,然后挖溝,我和媽媽一起把花生放進溝里,奶奶蓋上土。過了八天左右,長出了兩片白色小苗,又過了八天左右,小苗變綠了,長出了六片葉子,葉子橢圓形的。奶奶、媽媽和我一起給花生澆水、施肥?;ㄉ介L越高,四月份,花生高二十厘米左右。葉子也越長越多,顏色變深綠色的了。五月份,我發(fā)現(xiàn)花生長出了許多黃色的小花,非常美麗!蝴蝶在花的旁邊飛來飛去。過了一段時間黃黃的花兒謝了,變成花針伸到地下。六月份,花生的葉子變成墨綠色了,高40厘米了。我問奶奶:“花生成熟了嗎?”奶奶說:“花生的葉子慢慢變黃的時候就可以拔了?!?/p>
七月份,我看見花生的葉子開始變黃了,媽媽奶奶和我一起拔花生。我拔了一棵,數(shù)了數(shù)一共有十五顆花生。我開心極了!我終于驗證了花生是一種地上開花,地下結果的植物。
觀察花生的日記篇二
星期天,奶奶從鄉(xiāng)下老家?guī)硪淮ㄉO氲娇梢择R上吃到花生米,我口水都快流下來了。
我迫不及待地打開袋子,用手捏了捏袋里的花生,它們發(fā)出“嘩嘩”的響聲。我拿出一顆仔細觀察,發(fā)現(xiàn)它硬硬的殼上,有密密麻麻的花紋,像汽車輪胎的花紋。它的形狀有很多種:有的像葫蘆,有的像小船,還有的像天上的云朵。掰成兩瓣,里面還有幾粒紅紅的花生粒。再剝去米粒上的紅紅的外衣,一個白白胖胖的花生米,暴露在眼前。再仔細看看花生米上,還有一圈縫隙,用手一剝立刻分成兩瓣,頂頭中間有一個小芽。
這就是我最喜歡吃的花生。
觀察花生的日記篇三
今天,老師給我們每人發(fā)了一顆花生,要我們仔細地觀察。
老師首先要我們摸花生,我摸著,摸著,覺得花生殼凹凸不平,殼很硬。然后,我又把花生放在耳朵邊搖了搖,里面有“咚咚”的小聲音,我感覺它像小鼓的.聲音。
我的花生像一個小小的胖葫蘆,也像一顆子彈……。
我把花生掰開,覺得花生的殼像小船,又像小床……?;ㄉ鷮殞毜囊路鼙?,一碰就碎了,我把它放在鼻前聞了聞,有點香。我把它放在嘴里嚼了嚼,真是香甜可口。
花生的作用很大,可以榨油,花生油炒菜可香了,花生也可以炒著吃。
我今天吃了很多花生,真是開心啊!
觀察花生的日記篇四
今天是我第一次認真觀察小小的花生,在老師的指導下我發(fā)現(xiàn),熟悉的花生居然變得不熟悉。它像一個寶葫蘆,外殼的條紋上有一些棕色的小斑點,形成的紋路有的是不規(guī)則的長方形,有的是四邊形的。掰開花生的殼,會發(fā)現(xiàn)花生殼里有一個白色的薄皮,有的薄皮是淺棕色的,看起來像發(fā)了“霉”似的。
再看看藏在里頭的花生寶寶,更感覺奇怪了,居然是接近白色的。其實說怪也不怪,是因那白色的薄皮把花生仁給“粘”住了,所以才呈現(xiàn)這樣的顏色。白色的花生是什么味道的呢?我嘗了嘗。
剛咬下去是十分硬的,吃到最后慢慢變軟,變細,嘴里也變香了。再后來滿嘴都是香氣,伴隨著那香氣,花生從硬變軟,從軟變成粉末。當花生全部下肚時,香氣頓時“爆發(fā)”,芳香無比,張口和何老師說話都成香的啦。
第一次認真觀察花生,沒想到竟能在這個小小的世界里發(fā)現(xiàn)了大大的快樂。哎!真沒想到一顆小小的花生竟能這么香,這么好吃,還帶給我那么多有趣的體驗。這真是一堂有意思的課!
花生日記(篇3)
昨天下午用一個小碗把花生泡在水里,給它蓋上了小被放在實驗室的窗臺上。今天課外活動時間我急忙跑過去看,發(fā)現(xiàn)花生一個個都變胖了。
今天我真高興,發(fā)現(xiàn)我的花生長出了小芽,并且小芽都一順朝下,我問老師:“為什么小芽要朝下呢?”老師說:“因為那個小芽就是它的根。我們平時吃的炒豆芽,其實并不是芽,而是根。并且植物的根都是向下生長的。”這些問題真有趣,我一定要探出個究竟。
我們在老師的帶領下,先把地刨好整平,然后一部分種在陰暗處,一部分種在陽光充足的地方,有的給澆水、施肥,有的連水都不給澆。并且種子放置的方向都不同,哈哈,就等待著觀察吧。
通過實驗、觀察,我們發(fā)現(xiàn)根是向下生長的,與種子放置的方向無關。還知道植物的根能夠吸收土壤中的水分和養(yǎng)分,來滿足植物生長的需要,還能將植物固定在土壤中。同時也發(fā)現(xiàn)我自己越來越喜歡種植活動了,因為它使我懂得越來越多。
澆水施肥的'花生的枝條上竟然開出了幾朵黃色的小花,小花有四個花瓣,很漂亮,被風一吹,就像一只只翩翩起舞的蝴蝶。
有幾片葉子變黃了。我終于忍不住了——我把花生植株拔了起來。哇,居然真的結了兩顆花生!可惜我拔得太早了,花生還沒有成熟。盡管如此,我心里還是美滋滋的。
我期待著明年春天再次的種植活動。
花生日記(篇4)
星期天,我和爸爸媽媽一起去奶奶家拔花生。來到奶奶家,我們興致勃勃地拿好小鏟子,便來到了田里。只見田里綠油油的一片,花生在哪呢?原來他們正在土里安靜地睡著覺呢!我心想:嘿嘿,花生們,你們馬上就要起床看看外面的世界啦!
我第一個沖鋒,這拔花生還不是小菜一碟。我雙腳張開,雙手緊緊握住花生的根,一下子變拔了起來??墒腔ㄉ倮卫蔚卦诘乩铮y絲不動。不服輸?shù)奈抑缓糜^察起爸爸媽媽的樣子,看他們表面輕輕松松,原來還有訣竅哩!這一次,我雙手緊緊抓住花生的下半部分,又用力搖了幾下這一下,再使勁一拔。哇!花生的根須和果實相連,果實飽滿,從根須垂下來就象一個個胖娃娃在蕩秋千。我心里樂開了花,這下信心更足了,又連續(xù)拔了好幾棵,爸媽都拍手叫好。拔著拔著,我的眼前出現(xiàn)了一顆巨大無比的花生。我眼前一亮,準備拔下這顆“巨無霸”。用力一拔,“哎呀!”我不禁叫出了聲。原來,我不僅沒把花生拔出來,反而還把露在外面的根給拔斷了,我想:這顆花生肯定非常大,得用工具來“制服”它!于是,我拿起鏟子,準備把它給挖出來,我這鏟一刀,那鏟一刀,終于把這個“釘子戶”給挖出來了。我仔細地觀察著它,它確實很大,就像一枚雞蛋,在向我招著手呢!我心里也非常的開心。
天色漸漸暗了下來,我們的袋子里也裝滿了許許多多的花生。最后,我們吃著自己拔的花生,心里開心極了。
花生日記(篇5)
金花生
媽媽的同事送了我們一個“金花生”。它長約30厘米,渾身金燦燦的,上面有“招財進寶”四個字?;ㄉ哪┪灿幸桓贄l,藤條上長滿了金色的葉子和一串串小花生。
花生里面裝的到底是什么東西呢?我迫不及待地拿來剪刀,把抱住花生的玻璃紙剪開,然后把大花生打開。??!里面有一大堆包裝著的花生。我從包裝袋里取出一個花生,嘗了一下,真好吃!
我非常喜歡我這個“金花生”。
花生日記(篇6)
今天中午,我不想睡覺,就開始想我是種植園的成員,應該種個什么東西,說干就干。
我首先把花生準備好,首先,我爸加多寶喝個底朝天,然后把瓶底打兩個洞洞,這項工作看起來簡單,其實做起來非常費勁。首先,把瓶底用圓珠筆弄兩個成“凹”字的溝,然后用剪刀把溝加長,就變成了兩個小洞洞。接著,我把快開口的小溝用剪刀磨了又磨,終于磨出了一個小型口,就開始把剪開,一刀、兩刀、三刀……中越我建好了,但是,剪得向大海的浪直直的一樣,于是,又開始修。我修改了好長時間,才算把花瓶做好。
緊接著我挑選了一個又大又長的花生,拿著花瓶,就輕輕的把門打開一個小縫,靜靜的出去了,又輕輕地關上門。貓著腰走出單元門,然后找到了一片松松軟軟的土。就抓起一下把,把里面的小石子和雜草都挑出來,把土放到花瓶里。就這樣反反復復的做了六次,有小心翼翼的把花生放了進去。然后又放了幾次土就回家了。但是,我發(fā)現(xiàn)我的花瓶太高了,埋得土卻太少了,就開始又一次修改花瓶。
但是,因為我做東西時聲音太吵了,被老爸K了一頓。
花生日記(篇7)
金秋時節(jié),幾位朋友茶敘,友人鄒君是退休外科醫(yī)生,繼前幾年之后,今年他又帶來了一小包花生供大家品嘗?;ㄉ靡粡埵纸伆?,外面套個塑料袋,煞是鄭重其事。其實花生除了飽滿勻凈,無濫籽陰籽外,并無什么特別之處。我們不禁問所從何來。
他給我們講了一件事——
那是26年前的一天,兩位青年農民來到鄒君的診室,從衣著不難判斷是窮困人家,他們是兄弟倆,哥哥讓弟弟在外面坐著,先單獨向鄒君訴說了遭遇的不幸,他們父母早亡,兄弟倆相依為命苦苦掙扎到20多歲,弟弟患病對他們艱難的生活,無疑是雪上加霜,他帶著弟弟四處求醫(yī),昨天才從別的醫(yī)院出來,醫(yī)院診斷結果是胃癌,醫(yī)生要他回家給弟弟吃好點,說病人活不過中秋節(jié)了。這話如晴天霹靂,對他打擊之沉重不言而喻,他沒有把這事告訴弟弟,獨自承受著,雖然弟弟已被“判了死刑”,但他仍不甘心,又來到這里醫(yī)治,他懇求鄒君救救他的弟弟,男兒有淚不輕彈,說到這里,他已泣不成聲??吹贸觯@是個被艱難沉重的生活擔子鍛煉得很堅強的漢子,卻因為弟弟痛苦萬分。鄒君無法拒絕,心想哪怕還有百分之一的希望,也要盡百分之百的努力,從死神手中奪回病人的生命。
鄒君經(jīng)過對病人的認真檢查,根據(jù)病情和病人的體質,決定收下這個病人,并于次日做手術切除,治療和用藥都盡量做到節(jié)省,結果手術很成功,不久病人就出院了。
從這個病例中,鄒君得到了受用終生的教益,他認識到:所謂愛心具體到一個醫(yī)生,就是要關懷、體諒病人;診病要認真仔細,治療要一絲不茍;尤其是下結論不能草率要三思而后行。這些年來,他正是以此為標準要求自己,他的醫(yī)德、醫(yī)術在患者中獲得了良好的口碑,與許多患者因病成友。
斗轉星移,時過境遷,鄒君50多年從醫(yī)生涯中,這樣的病案遠不止幾樁,此事他已淡忘,對病人的容貌已不復記憶。
幾年前的一天,鄒君下班回家,兩個年過半百的農民在門衛(wèi)室等候他,他已不認識這兩人,來人卻認得他,原來是當年找他治病的兄弟倆。弟弟告訴鄒君,那年做了手術后,身體漸漸恢復,后來又能干農活了,這樣過了一個又一個中秋節(jié),每個中秋節(jié)他們都會想到鄒醫(yī)生,都想來看救命恩人,但農村窮不好意思空手來,現(xiàn)在農村經(jīng)濟情況好了特地來看望。鄒君頗為感動,把兄弟倆接到家里,兩人拿出一疊鈔票和帶來的一袋花生,盛情難卻,鄒君退回了錢,留下了花生,后來給兄弟倆帶了一盒月餅和一罐螺旋藻營養(yǎng)粉,并送到車站給買了車票。分別時鄒君說:歡迎再來,但不要帶什么,實在要帶,帶來一點兒自家種的花生就可以了。雙方達成共識。
以經(jīng)世濟民為己任的中國傳統(tǒng)讀書人,“不為良相,便為良醫(yī)”,懸壺濟世是他們人生道路可選的“第二志愿”。醫(yī)乃仁術,“仁者人也,親親為大”,提倡的是互相親愛,“汎愛眾而親仁”……盡管由于醫(yī)生個人素質、品格不盡相同,難免有所差異,但既然選擇了以仁術為業(yè),就應該恪守“仁術”起碼的要求,對患者一視同仁,汎愛眾病人,并以此為自律和他律的規(guī)范。這其實與我們耳熟能詳?shù)摹盀槿嗣穹铡薄ⅰ熬人婪鰝碑惽?,并無二致,所以醫(yī)生和患者互相親愛,互相尊重、信任,原本是很平常的事兒。
如今醫(yī)患矛盾尖銳,社會對醫(yī)藥詬病甚多,老百姓看不起病,抱怨“醫(yī)院門大開,有病無錢莫進來”等等,恐怕是將針對少數(shù)富翁的特殊醫(yī)療、VIP病房、高價藥物之類,泛化至國民大眾,以致老百姓不堪醫(yī)藥重負,成為“看病、上學、住房”三大難之一;或曰,時下是市場經(jīng)濟,可別忘了“君子愛財,取之有道”,看來問題出在這個“道”字上了。
其實何止醫(yī)生這一行,不論是干什么,都不可以無“道”。難道不是嗎?
花生日記(篇8)
“快起床,要去拔花生咯?!薄鞍ィ裉炜烧娴姑寡?!”“我也不知道今天要去干什么,我就是想幫你拔花生,可是,我的手機沒電了”“?。俊币魂嚰饨新晜鱽?。咦!那是什么呀?一個個花生,一堆堆花生,還有一個小花生。我一聽,連忙下床,穿上圍裙。
我拿著花生和花生,來到院子里,我左手拿花生和花生,右手拿花生和花生,我先把花生的葉子剪去,再把花生放入花生泥中,再將花生泥中的花生泥放在泥土里,然后,我用手使勁按,花生泥就被我摁得一干二凈,花生泥就被我壓出來,然后,我用手一拔一拔一,的.花生泥就是我的了,我用力一拔一拔地拔,花生泥就被我,最后,我用手一拔一拔一拔,花生的根就被我了,我拿著花生,開開心心地拔,花生一拔一拔地拔,拔完花生泥,我把花生泥一拔一拔地拔,花生泥也被我了,我拿著花生泥,開開心心的回家了。
我又把花生泥拔了,我拿起花生泥,開開心心地回家了。
花生日記(篇9)
9月18日星期四陰轉雨
我最喜歡吃花生了,但我還沒吃過自己種的花生呢。我很想嘗試自己種花生,如果吃到自己種的花生,相信味道肯定棒極了!
說干就干,爸爸告訴我讓花生種子發(fā)芽有兩種方法,方法一:直接把種子放進泥土里,讓它慢慢地生長,這樣速度會慢些;方法二:先把花生殼去掉,把種子浸在溫水里泡,接著讓它發(fā)芽,再埋到土里,這樣發(fā)芽的速度會快一些,我選擇了第二種方法,我照著爸爸說的去做,希望它能快快發(fā)芽、開花、結果。接下來就需要我的耐心等待啦!
9月21日星期日陰轉雨
今天我左看右看,花生也沒有什么變化,但我仔仔細細觀察,發(fā)現(xiàn)有幾顆種子已經(jīng)膨脹了,有一顆還鉆出了白點,我猜想我種的花生快發(fā)芽了,我興奮得不得了。
9月24日星期三晴
今天放學回家,爸爸告訴我一個不幸的消息,花生種子“遇難”了。我快速跑到我種花生的盆邊,發(fā)現(xiàn)花生種子果然爛掉了。我簡直不敢相信,我前幾天還滿懷信心等著種子發(fā)芽,可今天一切都成了泡影,我傷心極了。我也很想明白這是怎么回事,于是打電話告訴爺爺這件事,爺爺告訴我:可能種子放在家里時間太長久啦,出芽就變得困難了。
這次實驗以失敗告終,可是我懂得了不少知識,這是我最大的收獲。
花生日記(篇10)
今天早上起了床,我就去看我的小花生了。我發(fā)現(xiàn)它們的變化不是很大,這讓我有了一個疑問,為什么這段時間除了它的厚葉片有點干枯以外,它的生長變得慢了很多,是不是它們的營養(yǎng)不夠啊!如果是這樣那就麻煩了,又不知道他們需要什么肥料,太傷腦筋了。
下午,我去看我的花生了,發(fā)現(xiàn)它們沒有什么變化,不過它們的葉子看上去又綠又黑,好像很旺盛的樣子,不知道是真的還是陰天光線不好引起的變化。
晚上我給花生澆了水,希望它們喝飽了長得更好,早日結出花生來。
第二天來到學校,發(fā)現(xiàn)花生們還是沒有變化,花生們你們這是怎么了?為什么這一個星期的變化這么小呢?是不是你們就長這么高了?或者是你們已經(jīng)開始結果子了?你們真讓我擔心??!
下午放學回家,突然想起了一件事,我的小花生忘帶了,這真是一個天大的錯誤。這樣我就和花生有兩天見不著了,不知道到了學校你們會怎么樣?我要向你們說聲對不起了,這樣的事情再也不會發(fā)生了,請你們相信我。
花生日記(篇11)
暑假,爸爸媽媽帶我去外婆家,我的外婆種了好多好多的花生。
今天我和媽媽、外婆到花生地里拔花生,我?guī)兔Π瘟藥最w花生,由于天氣有點熱休息片刻后喝點白開水坐著休息了,這時媽媽在拔花生時幫我逮了一只螞蚱,我把螞蚱放進礦泉水瓶子里,螞蚱在沿著瓶壁使勁往上爬,就是爬不到瓶口。這時媽媽叫我一起摘花生,一邊摘花生一邊給大家講小故事,時間過的真快,媽媽一看手機都下午六點了,于是大家回去做晚飯了,今天拔花生真的很好玩,下次還和媽媽一起去拔花生。
花生日記(篇12)
星期日,天氣晴朗無比,到了種花生的季節(jié),媽媽就提議我和姥姥、姥爺還有表姐一塊去地里種花生。姥爺給我們進行了具體分工:姥爺是刨坑的,姥姥是蓋花生的,我和表姐是丟花生的。
開始種花生了。剛開始姥爺刨坑刨得很快,我和表姐手忙腳亂,一會兒丟得多了,一會兒又丟得少了。而且我丟花生的距離不一樣,一會離得近,一會離得遠,于是姥姥就說:“你丟的花生之間的距離是不一樣的,看看姐姐丟的,要把花生種子丟在坑里面?!蔽揖透杏X我做得不好。于是我就不想干了。姐姐看到我想打退堂鼓,就來教我了,姐姐說:“做事不能半途而廢,要認真做好。來,我教你。丟花生不要慌,一次拿兩三粒,瞄準刨好的坑,慢慢一丟,就可以了。你試試?!?/p>
姐姐教了我之后,我就小心翼翼地丟,果然都丟在了坑里面?;ㄉ鷣G得很好了,我也非常地高興,感覺我又學會了丟花生。
過了一會兒,我表哥騎著電車過來了,他也是來幫我們種花生的!我對表哥說:“我們倆獨自種一行,你刨坑,我丟花生,最后我們倆一起蓋花生?!北砀缯f:“好啊!”于是,表哥刨坑,我丟花生。很快我們就把花生給種完了。結束之后,我們就回家了,爸爸媽媽獎勵我和表哥、表姐各吃了一根雪糕,感覺非常開心。
現(xiàn)在我終于知道了農民的辛苦,不容易。我以后一定要好好愛惜糧食!種花生也讓我明白了,再簡單的事情,如果不用心去做,也是做不好的。
家訪日記(匯總12篇)
這是一篇非常值得推薦的“家訪日記”文章,文檔處理是我們日常工作的必要環(huán)節(jié),要求的范文數(shù)量正在增加。學習范文的全文結構能夠幫助作者更好地進行文章組織和表達,我們要怎樣學習借鑒范文呢?你一定能找到對自己有益的資訊!
家訪日記【篇1】
“啥?老師要來家訪?”我驚訝地說道。我拍了拍自己的小腦袋瓜,突然想起來:老師說放假第二天要來家訪。可是剛放假,我就把這件事拋之腦后了,要不是爸爸提醒,我可能“永遠”也記不起來這件事情了。
我開始掃地、整理、泡茶……所有事情干好之后,我和一位同學站到路口等待老師。盼星星,盼月亮,終于看到謝老師的身影出現(xiàn)了。見到謝老師,我又激動又緊張,遠遠喊了一聲“謝老師好”,就轉身飛快地奔回家里,跑得比兔子還快。一會兒,謝老師就到了我家。面對謝老師,我不知該說些什么,只是一個勁兒地傻笑,連笑的聲音都是顫抖的。謝老師打趣說:“我還從來沒有見過你這樣哭笑不得的樣子呢!”
我先帶老師參觀了我家的院子,東面有幾盆花,南面有一個南瓜架……然后進入客廳,東面是沙發(fā),西面是電視……老師還在茶幾上發(fā)現(xiàn)了一把帶有流蘇的.小扇子,謝老師拿著小扇子,和我們幸福一家合了一張影。
接著,謝老師正式開始家訪。老師先說我的缺點:速度有點兒慢,打“疲勞戰(zhàn)”……當然,“尺有所短,寸有所長”嘛,老師也欣賞我的優(yōu)點:字寫得好,態(tài)度好……最后老師教了我改掉缺點的方法:計時寫作業(yè),寫好一樣作業(yè)休息15~30分鐘……我把老師說的牢記在心里,暑假我一定按照老師的方法改掉我的缺點。
最后我要給老師露一手——做芒果沙拉。我先將芒果切成小粒粒倒入碗中,接著倒入酸奶,一碗好吃的芒果沙拉就完成了。我做的沙拉,謝老師連連稱贊“好吃”呢!
今天收獲滿滿,我會把缺點改掉,優(yōu)點也會繼續(xù)發(fā)揚。希望我的缺點越來越少,優(yōu)點越來越多。我會努力的,加油!
家訪日記【篇2】
很早以前謝老師就說過要家訪,我把自己房間也認真的收拾過一番。但是幾周過去了也沒有什么要家訪的痕跡,我的心也就松弛了下來。
誰想到我今天一回家,爸爸便告訴我謝老師說要來家訪,第一站便是文化苑??赡苁且驗槲幕防镉形覀儼嗪脦讉€同學,正好一塊家訪了。讓我快點整理一下自己的房間,然后自己又收拾一下客廳沙發(fā)上的東西,等著謝老師的到來。
我準備好了一切,寫起了作業(yè)。我正寫著英語單詞,才寫了一半兒,突然響起了敲門聲,門外隱隱約約有邵和的聲音,咦?邵和來干什么?這時爸爸打開門,我從我的屋向外看見了閆家榮和邵和。外面又傳來了謝老師的聲音,絕對是謝老師來家訪了,我放下筆向外走去。
果不其然,真的是謝老師來家訪了。謝老師正在客廳參觀,一見我出來,謝老師便問我可不可以參觀一下我的房間,當然可以了。說是參觀,其實也就是大概的看一看,其中謝老師表揚了我屋的一個作息表,一個座次表,還讓閆家榮,邵和向我學習。
說實話我當時還是很緊張的。因為我們家雖然說不上很亂,但跟周圍的一些同學家比還是有一些差距的,說不定謝老師不滿意,會批評我。誰想被老師批評呢?在老師的參觀,也就是家訪時,我的心提到了嗓子眼兒。但好在結果還不錯,讓我那顆心重回到了它的地方。
然后我像閆家榮,邵和一樣也穿上了外套,加入了謝老師家訪的隊伍。我們的最后一站便是王琪涵家。她家非常干凈,而且東西擺放也非常整齊,井井有條的。使人放眼一望,賞心悅目。
我以后也要像王琪涵學習,把自己的家打掃的干干凈凈。
家訪日記【篇3】
昨晚和_約好,這天去江夏家訪。英語夏教師也出差回來了,我們就相約在學校對面集合,一齊去江夏幾個同學的家中家訪。
武漢的天,說熱就熱,說冷就冷,這天就是個性冷的一天,又下著小雨,我只穿著一件單薄的襯衣,好冷!
第一站是楊軒家,他的家在廟山小區(qū)。十二點的時候趕到他家,就楊軒的狀況跟他的家長作了交流。其實楊軒也是個挺可愛的孩子,就像電視里的懶羊羊的樣貌,個性惹人喜愛,尤其是教音樂的黎教師,就差恨不得找個“大便”道具安到他頭上了??墒撬膶W習習慣不是太好,聽講總是愛走神,主要是自制力太差,對自我的要求不高。就他的狀況,與他的家長進行了溝通。主要是期望家長能夠給他請一個家教,多幫忙管管孩子。家長也表示認同。
楊軒家里開了一個社區(qū)醫(yī)務室,就在他自我家的一樓。楊軒總是在二樓做作業(yè),我分析,他的注意力不能夠太集中可能是跟這種環(huán)境有些關系吧!離開時,我也對他的家長提出給楊軒創(chuàng)造一個好一點的環(huán)境的推薦。楊軒的媽媽非要請我們去對面的酒樓吃飯,好容易才推辭掉。
驅車直往江夏,路上,飄過了_結婚時請客的酒店,她提議進那里去吃飯,遭到了我和夏教師的一致反對,我們是“羨慕嫉妒恨”,怕她勾起了完美的回憶。呵呵!
到了江夏后,找到了一家私房菜館。自然輪到我作東,她們倆很是替我節(jié)儉,只點了幾個小菜,可是那魚頭和排骨,還有那豆腐,確實是很好吃的。江夏家訪的第一站,讓我感受到:那里的私房菜,真好吃!
家訪日記【篇4】
家訪記錄內容
6月12日,下午放學之后,與黃勛老師一起到2.2班兩名同學家去家訪。
黃老師先與何施宏和曹云兩家的家長進行了聯(lián)系,他們均有人在家等候。
在農村綠樹濃蔭中,一座座新樓房在綠蔭中顯得耀眼。在鄉(xiāng)間的水泥小道上行走,感覺心情自由而舒暢。為了更好的完成對兩個學生的家庭訪問,達到家校合作教育,溝通教育思想,交流教育方法的作用,我們作了些準備。
何施宏家。
三層小樓,一個老院子。雖然樓房的裝修不是很新,也不現(xiàn)代和時尚,但還算是比較整齊。顯示出這一家人的經(jīng)濟屬于中偏下一些水平。父母年紀都是60多的人,姐姐在初中畢業(yè)時也家長賭氣自殺身亡后,才生的這一個。
孩子在家能比較好的與家人相處,聽父親的話,與父親交流比較多,與母親沒什么交流,因為母親很強勢,話多,聲音大,不停頓的說話,沒有孩子說話的機會。孩子學習成績在班上算中等,但實際卻并不好,英語只能在50分以下,數(shù)學好些,也能考110左右,語文也只能是及格左右。孩子對未來沒有什么想法,也沒有去想過,他說想起累得很。在家里,孩子只玩游戲,沒看書和作業(yè)的習慣。周末與同學正常交流,也相約在家玩。家里的生活習慣比較好?;灸芰侠碜约旱姆块g。
對孩子的管理,比較規(guī)范,也比較樸實。但方法不對,要求也不高,對過程的管理基本沒有到位。
家長與孩子之間對今后上學的打算,有些分歧。意見沒有統(tǒng)一。家長眼光高,但學生實際分數(shù)和學習狀況卻很差。
家長對孩子有較高的期望,覺得怎么都要讀一個普通高中,對職業(yè)高中,家長不愿意讓學生上。
今后的教育方法及建議:
家訪日記【篇5】
星期日下午,天氣比較冷。張榮從鄰居家下完象棋回來,在家門口聽到傳來班主任王老師熟悉得聲音。這時,他想:遭了,王老師準是向爸爸告狀來了!唉,只怪自己上課時偷偷看那本吸引人得連環(huán)畫,被老師發(fā)現(xiàn)了,又為爭搶打乒乓球同吳林吵了壹架。過去得班主任碰到這種事上門壹告狀,自己就得挨爸爸壹頓打。如今新班主任王老師又上門了!
只見爸爸笑容滿面地迎接著,拉著王老師忙坐下說:王老師,太過意不去了,這么冷得天,為了我家得孩子,你不辭勞累趕來家訪,我真感動。我家得孩子真不懂事,他有什么表現(xiàn)不好得你盡管直說。老師邊擦額前得雨水,邊笑咪咪地說:你孩子真好,老師每次交代得各項工作都能較好得完成,對待同學也比較熱情,樂于幫助他們,唯壹不好得就是就是膽子太小了點,上課很少發(fā)言,班級工作不敢獨立完成,應該
門后邊得我這時跳在喉嚨口得心終于歸位了,心里感激地想:老師,真是謝謝你。還沒想完,突然聽見王老師問我爸:今天,你得兒子哪兒去啦?我爸吃驚地說:那孩子剛才還在呢!這會兒到哪兒了?
聽了他們倆得對話,我只得低著頭從房間里走出來。王老師拉著我,摸著我得頭和藹可親地說:張榮,不要怕成這樣,膽子放大些,今后多培養(yǎng)自己得自信和勇氣,你會成為壹名好學生得!
我如釋重負,暗暗下決心:為自己得自信和勇氣奮斗吧!
老師得家訪結束了,我抬起頭,挺起胸,看到窗外壹道美麗得彩虹,高懸在天空,我親愛得王老師騎車消失在絢麗得晚霞中
家訪日記【篇6】
現(xiàn)在的孩子對家訪比較陌生,而對于上個世紀7、80年代的人來說,“感覺”頗深。小時候的我們,一聽到家訪二字,往往會感到心驚肉跳,老師又要向父母“告狀”了。家訪之后,輕則挨一頓訓斥,重則受皮肉之苦。長大成為一名老師后,我基本家訪很少,主要是認為家訪主要是班主任和語數(shù)老師的事,家長對音樂老師家訪未必歡迎,能夠交流的也很少。在這次“萬名老師進萬戶”家訪大活動中,通過對任教的一年級學生進行家訪,徹底顛覆了自己固有的錯誤觀念?,F(xiàn)將本次家訪活動情況記錄如下。
家訪第一站: 李諾婷,2018年8月8日下午放學后。
把李諾婷放在第一個家訪,主要考慮她是個乖巧的女孩子,成績很好,而且在學電子琴,家訪起來應該比較好溝通。該生的最大不足之處是在學校里缺乏自信和活力。
來到了李諾婷的家里,映入眼簾的是溫暖舒適的小臥室,一角擺放著多功能電子琴,小小的書架上滿滿的各類書籍,再加上她家人從容的微笑,看得出一家人平時非常和睦幸福。
坐下來細聊,知道了孩子平時在家很活潑,今天大概是因為我在的原因,顯得有點拘謹。我讓孩子表演一段電子琴演奏,她立即沒有了剛才的羞赧,優(yōu)美的旋律隨十指輕快流動,讓我感受到了那顆可愛的童真童心。曲畢,我報之以熱烈的掌聲。
看到孩子露出的害羞又喜悅的笑臉,讓我想到,我們老師總認為應該把更多的關愛留給那些學習上有困難的孩子,經(jīng)常進行個別輔導。但事實告訴我:優(yōu)秀的學生同樣期待老師的關愛。通過這次家訪,我相信找到培養(yǎng)她自信的方法,也相信內向的她未來會變得更優(yōu)秀!
家訪第二站:王學奧,2018年8月8日下午放學后。
這是一個比較調皮的小男孩,聽他數(shù)學老師講,他學習比較拖沓,多次聽到家長反映不愛動腦筋,每天的家庭作業(yè)要花幾個小時來完成,決定去看個究竟,邀我一道。由于事先沒有打電話聯(lián)系,當他的家長應聲開門見到我們后,很有點意外,忙問是不是孩子在學校惹禍了。我們笑著說“沒有沒有”。接下來我們沒有和家長交談,直接讓王學奧去做家庭作業(yè),他媽媽在旁邊盯著。突然聽到他媽媽說你又做錯了,王學奧惶恐地看了媽媽一眼,呆在那里,陳老師趕忙讓他繼續(xù)做,他才低頭做起來。我和陳老師交換了一下眼色,我便拉著他媽媽走開了。他媽媽說她是個急性子,每當孩子作業(yè)慢或老出錯時,都要挨罵或挨打。我明白了王學奧做作業(yè)很慢的原因了,就跟他媽媽說:“你以為陳老師剛才沒有看見王學奧算錯了嘛?你去看看陳老師是怎么輔導學生的吧?!庇谑俏液退麐寢層只氐綍?,只見陳老師站在旁邊不作聲,每當王學奧不會做發(fā)問時,陳老師讓他把那題放一放,去做下一題,等做完了一道問。大約20幾分鐘后,王學奧說作業(yè)做完了,于是陳老師給他講剛才不會的幾道題,并指出其他做錯的題,讓他補做和訂正。不一會,他做完了,經(jīng)檢查全部正確,總共也就用了半個多小時。他媽媽看到這種情況后露出難以置信的表情,說按今天數(shù)學作業(yè)量,他平時要花一個半小時。臨走時,他媽媽接連向我們說感謝,說我們的這次家訪讓她看到了自己的輔導方法有問題。
家訪第三站:吳家鑫,2018年8月15日下午放學后。
這是個普通的孩子,普通得連他的媽媽都沒有足夠的自信。進家后,我向她談了孩子在學校的里的表現(xiàn):不太遵守紀律,貪玩,上課總是走神,課間卻活力十足。近期有了一點好轉,但聽語數(shù)老師反映家庭作業(yè)總是不能按質按量完成,希望家長能配合老師督促一下,培養(yǎng)孩子良好的學習習慣。
他媽媽聽后很不意思,說非常愿意與老師配合,但也說出自己的困難:孩子爸爸平時早出晚歸,自己文化程度不高,輔導不了,孩子又不怕她,每天回到家里,把書包一放,就下樓與小朋友們一起玩,回家吃完飯后又要看電視,快到睡覺了才不情愿地寫作業(yè)。同時,家長也表達了老師對她孩子嚴加管教的愿望。
看著家長帶著歉意而又滿懷期待的目光,我知道工作有很大的難度。但我仍感到一點欣慰,畢竟這次家訪是有收獲的,收獲了家庭的理解,家長與老師溝通的意愿。
家訪第四站:王繹宸,2018年8月15日下午放學后。
來到王繹宸的家,開門的正是這彬彬有禮的小男孩。當我和他媽媽開始交流時,他給我倒了一杯茶,就安靜地去寫作業(yè)了。
我和他媽媽說起了孩子在學校的表現(xiàn),當我說起王繹宸不但能管好自己的學習,還樂于幫助其他同學,配合老師搞好班級管理,是個不錯的小能手。他媽媽不好意地呵呵笑著說“哪有那么好!”
聊著聊著,我發(fā)現(xiàn)他媽媽似乎想說什么卻又停住。我忙問她有什么問題。原來她給孩子報了個看圖寫作班,可發(fā)現(xiàn)孩子每次在家寫作時總是感到很難,自己又不知道怎么去引導,可能因為想起我是音樂老師,就沒好意思問出口。看著她歉意而又擔憂的眼神,我告訴她沒關系,我剛工作時是教語文的`,憑僅有的教學經(jīng)驗,認為寫作與平時的閱讀有很大關系,孩子現(xiàn)在剛上學,還處于學習拼音和識字階段,不用那么緊張。等孩子稍大一點,認識的字和詞多了,適當?shù)卦黾铀拈喿x量,就不會有太大問題了。
解決了一個家長疑惑的問題,心情很不錯,去進行下一個家訪吧。
家訪第五站:陳思媛,2018年8月15日下午放學后。
就近一個學期的表現(xiàn)看,這個小女孩的性格較為沉靜,相對同齡人,已有較強的自我管理能力。語文和數(shù)學成績很好,音樂課的表現(xiàn)卻不慍不火,不點名一般不會主動舉手回答問題、試唱或進行表演。
在通知家長要去家訪時,其母親接的電話,聽語氣驚訝中帶著點不安,估計是與我小時候父母得知老師要來家訪時同樣的忐忑心情。
放學后,按約跟陳思媛一起來到她家中,她的母親已在家中等候。進家后,首先將她的住家大致看了一下,房子不大,客廳擺放簡潔有致,陳思媛的臥室兼做書房,小小的書柜中已存有不少的各類書籍。
在談及陳思媛在音樂學科方面的表現(xiàn)時,母親明顯有了點局促,但很坦誠地告訴我,她和孩子的父親都是從農村走到城市,在內心里,確實有重“主科”輕“輔課”的觀念。為了緩和氣氛,我笑著談及自己孩子學習鋼琴的苦惱、頑皮的頭痛,并請教她們是如何培養(yǎng)出陳思媛同學很強的自理能力和良好的學習習慣的,一下子打開了這位母親的話匣。她說曾經(jīng)也想給孩子學習一門樂器,但考慮到自己夫妻二人平時工作都很忙,也不懂,擔心半途而廢,就打消了念頭。說起受父親的影響,女兒自開始識字后,就比較愛看書,養(yǎng)成了比較愛靜的性格;在給女兒講過一些孩子自己起床、洗衣的故事后,立馬就能夠學著去做;邊講邊是滿臉的幸福……。
家訪快要結束的時候,我也很坦誠地告訴這位母親,作為音樂老師,我來家訪,并非一定要求孩子非得把音樂當作目標去追求。人無完人,金無赤金,我們沒必要讓孩子樣樣俱佳!就像她的女兒,音樂雖不那么突出,但她自小就有著很強的自我管理能力、愛看書的良好習慣,她的未來天空一定非常廣闊。
出門說再見時,我依稀從孩子母親的臉上、眼睛里看到一種愉快和感激。
家訪第六站:張文迪,2018年8月16日下午放學后。
她的家庭算是比較特殊,父母均長年在外打工,平時跟爺爺奶奶生活。決定去她家家訪,主要是想和她爺爺奶奶溝通一下如何培養(yǎng)她講衛(wèi)生、講整潔的習慣,去的路上心情有點沉重。
到了她家,見到她的爺爺奶奶,已經(jīng)上了年紀,顯得有點蒼老。趁著他們招呼我沏茶的功夫,觀察了一下她家的擺設,狹小的客廳里只有一張桌子,一臺冰箱,幾把椅子,沒有沙發(fā)。兩間臥室除了床之外幾乎沒有其他家當。坐定后,我跟爺爺奶奶拉起了家常,首先表揚了張文迪非常乖巧,在學校很講禮貌,爺爺奶奶聽后呵呵地笑著。當我向爺爺奶奶提出要加強她的衛(wèi)生習慣培養(yǎng)時,爺爺不安地搓著手,奶奶眼里似乎有淚要涌出。看此情景,我突然變得嘴笨起來,不知道說什么好。只好教育張文迪平時在家一定要聽爺爺奶奶的話,幫他們做一些力所能及的家務活,張文迪一一答應著。
結束這次家訪出門后,心情又沉重了一點。
家訪第七站:劉凱軒,2018年8月18日下午放學后。
該生在校表現(xiàn)尚可,尊敬老師,跟同學相處也很好,但各科學習基礎較差,學起來相當吃力。
打電話時是他的媽媽接的,但出乎意料的是,開門迎接我的是他的奶奶。通過交談才得知,父母一起在做小生意,平時很忙,顧不到孩子,多與爺爺奶奶相處。他爸爸平時有空也不管孩子的學習,母親文化程度很低,輔導不小。從小上過很多輔導班,但還是因為地過問得少,也不知道學得怎么樣。爺爺奶奶對我的到訪表示感謝,同時希望在今后能對孩子的學習多一些關心和輔導,縮小與同學們的差距。
出門后,心情有點沮喪,都說父母是孩子的第一任老師,光靠學校,就能教育好孩子?抱怨歸抱怨,孩子們總是天真可愛的,盡自己所能吧!
家訪第八站:余子欣,2018年8月18日下午放學后。
這又是一個父母長期不在身邊的孩子,平時也跟爺爺奶奶生活,在學校是個品學兼優(yōu)的學生。此行的目的是了解家庭是如何培養(yǎng)出如此優(yōu)秀的孩子的。
去之前打電話是她爺爺接的,到她家的時候,只有爺孫兩人在家,奶奶出去買東西了。余子欣家房屋雖說有點陳舊,但擺設讓人看了很舒服,簡潔、干凈、溫馨。
當我說到余子欣在校的優(yōu)異表現(xiàn)時,她的爺爺毫不掩飾對孫女的驕傲之情,說她小從就很讓人省心,平時主要都是奶奶在教育她如何做人、做事和學習。在沒有爺爺吩咐的情況下,余子欣又是倒水又是拿水果,做事情很得體,足以看出這些已成為良好的習慣。我問余子欣父母不在身邊會不會想念他們,希望父母留在身邊嗎。爺爺搶先回答說,她父母在外老擔心孩子吃不好、學不好,已決定今年春節(jié)回來后,媽媽留在家里不出遠門了,在家照顧孩子和自己老倆口。我沒有多說什么,我想這個決定是明智的,我也看到了余子欣臉上露出甜美的笑容。
這次家訪留有的遺憾是沒有和奶奶談一談,我想知道一個老人,在中國隔代親的傳統(tǒng)之下,是怎么教育余子欣的。但不管怎樣,父母對孩子的影響是重大的,在性格、行為、習慣等方面會潛移默化地成為孩子的榜樣。但愿所有的家長都能像余子欣的家長一樣關心孩子的成長,也愿所有的學生都能像余子欣一樣自立自強。
家訪總結:
孩子的成長和發(fā)展,是一個系統(tǒng)、綜合、長期的教育過程,需要家長、學校和社會的共同努力,家長與老師的經(jīng)常性聯(lián)系和廣泛溝通,能夠讓我們彼此加深對孩子的認知,發(fā)現(xiàn)她的特長和缺點,更好地因人而教,讓孩子們能夠始終保持一種健康、積極、愉快的心態(tài),更好地茁壯成長。作為一名音樂老師,家訪也不必非得談孩子的音樂學得如何,最低限度可以擔當橋梁,把孩子在學校的點滴表現(xiàn)傳遞給家長,把家庭對孩子的教育情況反饋給班主任及其他任課老師,這對促進孩子的健康成長未失是一種有益幫助。從這種意義上來說,音樂老師也可以家訪!
家訪日記【篇7】
星期六一早,本來是我睡懶覺的好時間,可是為了迎接老師的第一次家訪,我不得不早起做好了準備,將房間收拾了一番。(為何要等到老師快來了才收拾呢?呵呵。)“叮咚——叮咚!”抬頭看了看墻上的大鐘,咦?離我們約定的時間還差十分鐘呢!我們一家三口頓時“不知所措”,爸爸急忙沖進洗手間刷洗,我和媽媽只好放下手中的美餐。(當時的情景一定很有意思,表達真是準確、生動。)
看著龔老師喘著大氣上來了,我的心都要脫軌了:我在學校里有沒有表現(xiàn)不好讓龔老師印象深刻?他會向爸爸媽媽“告狀”嗎……我捧著一大串問號上前去迎接龔老師,看到他那笑瞇瞇的表情,我的心才安定了許多。
龔老師上來就一個勁地夸我作文寫得好,夸得我有一種飄飄然的感覺。后來,龔老師問了我一個致命的問題:“你每天晚上幾點睡覺?”我頓時“刷!”的臉紅了,(有語誤,建議整理。)“怎么?不好意思說出來?”我只好望了望媽媽,媽媽說:“你自己告訴老師吧!”可我卻沉默不語。本想指望她能給我點面子的,可一向不愛撒謊的媽媽這次又怎么會替我隱瞞呢?瞧我說得沒錯吧!那狠心的媽媽見我半天不開口,就把我的秘密“嘰里呱啦”地說了出來。真想拿出膠布把媽媽的嘴封起來。(如果能夠將當時冷場的那種感覺也寫寫就更好了。)這時,爸爸從廁所沖出來,沒想到他也“口水四濺”地說了起來。(比媽媽還厲害耶!這樣說得人家很沒面子,唉!)我唯有靜靜地坐在一旁,把他們的話當唱歌!(此處建議分段。)接下來,我又得接受龔老師的的一番教導。龔老師說:“我相信你一定能把握好時間,改正這些小小的缺點?!蔽尹c點頭,心里暗暗想:我一定能對龔老師的這句話付出努力。(有點不自然,建議改為:龔老師,你放心吧,我一定會改的。)
我真想讓龔老師在我們家多坐一會兒,可是,因為老師的時間有限,這次的家訪只能到此為止??粗徖蠋熾x去的背影。我永遠不會忘記第一次家訪……(我的心也泛起了波瀾,因為這還是老師第一次來我家家訪……)
家訪日記【篇8】
家訪心得體會
這幾周我與班輔導及相關的任課教師走訪了班級的幾位學生,我們都感慨良多。家長的熱情和歡迎,消除了我們先前的種種顧慮及擔憂,讓我們感到家訪并沒有隨著通訊的發(fā)達而淡出歷史的舞臺,反而廣受家長的青睞。確實,有些問題不是與家長面對面的交流是無法較好地溝通的。此次家訪我們收獲頗豐?,F(xiàn)在家庭中大多都是獨身子女,家長對孩子雖抱有比較大的期望,所以父母對孩子都十分疼愛,很多的家長在某中程度上只關心孩子的身體健康,往往忽視了孩子的心理健康,平時很少與孩子交流,不知道孩子的內心,所以很難正確引導孩子,讓孩子養(yǎng)成良好的學習習慣。在父母的眼里成績較差的孩子是一無是處的。教育孩子只是采取簡單粗暴的行為,當他們看到孩子失敗的時候,家長沒有寬容一點,給孩子鼓勵,而是棍棒相加,孩子變得麻木了,他對學習已經(jīng)漠不關心,甚至提到學習有一種不可名狀的恐懼,這樣的孩子讓他成績好是十分困難的。相反有的父母對孩子的要求都很高,特別注重孩子的成績,他們對孩子的成績太關心了,對于孩子的教育除了成績還是成績,所以他們往往想方設法把孩子送到補習班或買好多輔導書讓孩子做,希望自己的孩子能夠更勝一籌,所以搞得孩子沒有了學習的時間,他們開始對學習不感興趣了,甚至厭惡了,成績自然不會有所提高。所以這樣的父母面對老師的質疑,總會顯得很無奈。還有的父母都忙于賺錢,很多孩子都與爺爺、奶奶生活在一起,所以在爺爺、奶奶的溺愛與庇護下,許多孩子養(yǎng)成懶惰的習慣,從而將這種習慣帶到了學習上,時間一長就成了一種頑疾??磥硪囵B(yǎng)學生的良好習慣,家庭教育是一催化劑。反應的好,起到促進作用,反應的不好,那么是一塌糊涂。所以此次家訪要求家長不僅要關注孩子的學習成績,更要關注孩子的學習狀態(tài),并從孩子的學習狀態(tài)中尋找正確的教育方法,從而培養(yǎng)學生良好的學習習慣。
家訪日記【篇9】
今天要去我們班一補困難學生家家訪。兩個張王崗6組的,一個熊營4組,一個熊營5組,又是我們班最多!本來餓著肚子,大中午去家訪非常辛苦,但當我看到這幾個學生家中的情景后,再也不忍心抱怨什么了。
真是不幸的家庭各有各的不幸:破舊的平房,屋里陰暗潮濕,除了一張簡陋的小木桌和幾把舊竹椅,幾乎沒有多余的物件。家里不是有多病的老人就是有患先天性疾病的孩子需要大筆的花銷。
原來這些孩子平時就是這樣生活的,太讓人心疼了!我要盡我所能,給他們帶來一絲溫暖,讓他們的人生多一抹亮色,多一點快樂和希望!
在家訪的過程中,我也收獲了很多感動。這些困難家庭雖然生活不寬裕,但他們的樸實、真誠和熱情卻不比任何人遜色。知道我是抽工作間隙去家訪,又不認識去村里的路,他們每一家都熱心地派了人來學校接我。走完一家,又把我送到下一家來接我的家長車上。
雖然坐在三輪車上一路很是顛簸,需要抓緊車邊的護欄以防磕碰,還要頂著正午火辣辣的太陽,但這些家長有的放下手中的工作,有的放下需要照看的孩子,有的放下還沒來得及吃完的飯,讓我感到辛苦被理解,只剩下了滿滿的感動。
原來,除了平日看到的不修邊幅,除了文化程度不高,他們身上也還是有這么多閃光點:他們尊敬老師,也懂得感恩,說話也許不算漂亮,但做人都是實實在在的。
愛,架起了溝通的橋梁。
家訪日記【篇10】
小學作文頻道小編[檸檬樹@]今天給大家整理了《二年級日記:家訪日記》的優(yōu)秀作文,這篇二年級日記:家訪日記共有500字,是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,下面我就一起來閱讀一下這篇二年級日記:家訪日記吧。
老師說過她會來我家家訪,我一直等著。
眼看已經(jīng)下午了,我以為老是不回來了吧?可是媽媽的手機突然想起,是老師打來的,媽媽告訴我說:“老師們迷路了,你去黃角樹下等一會兒,看到老師把他們接下來?!蔽覜_到啦樹下,我凝望著那長長的道路開始等了起來。時間一分一秒的過去了,老師還沒來,我開始擔心起來:老師回來嗎?老師迷路了嗎?都無從知道。這時媽媽也上來了,我們一起等,不一會兒一輛小車過來了,都過車窗看見是老師,隨后我們把老師帶回家里。媽媽端出板凳到著開水,我也去了,我用一只手把水遞給了老師,媽媽說:“老師是長輩,你要用雙手才禮貌。”我點了點頭,隨后老師開始和媽媽聊了起來,一位老師拿出一張單子問媽媽對學校有什么意見沒有,媽媽笑著回答老師:“很好啊,無論是老師或者是環(huán)境都很好啊?!崩蠋熃袐寢尫砰_了說,媽媽是真沒有意見,老師相信了。坐了一會兒后老師又該走了。媽媽叫老師玩一會兒,吃晚飯。老師說:“不用了我還要去下一家,還有機會的。”我們把老師送上了車。車緩緩駛走,望著車子遠去的背影,敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?,卻不會抱怨。多么偉大啊!
家訪日記【篇11】
今天,唐老師準備到我家以及在我家周圍的幾個“窩點”加以盤查,我非常的緊張可以說是五味混雜,為什么這么緊張,說到底還是在學校表現(xiàn)的不好,生怕被老師指責,等老師走后,被老媽指責,再被老媽打一頓。
不說今天家訪的結果,連未家訪的前奏都呢么漫長,也讓人緊張,緊張在于等待與稀奇古怪的想法,這讓我受盡“折磨”。
放學了,看到同學們一個個的回家,心里不免有點失落,但仍然有幾個未完成作業(yè)正在補的同學,其中王陽陽我在已習以為常,一切都是這么平淡,可當時間流過,連他們也都慢慢地走了,剩下的也只有那個“殘渣剩飯”(王陽陽)他像往常一樣慢慢吞吞的做著每一件事,直到唐老師來,這個自我身邊嘰嘰叫的“老鼠”才得以受到“貓”的制裁,這下真的安靜了許多,可以說是安靜的可怕,連一點風吹草動也能聽的一清二楚,我按照唐老師的吩咐做起了作業(yè),寫了不知道多久的作業(yè),我便碰到了一個想破腦袋也想不出來問題,我寫作業(yè)的細水長流之勢便被堵塞了。
我折騰了幾分鐘之后徹底沒有了希望,便失去了對作業(yè)的興趣,便把我的拿手小菜——華容道,我四處張望見沒有了動靜,便小心翼翼的玩起了它,玩著玩著沒想到入了迷,連有人走過來都不知道,“你在干嘛”,警察叔叔說,我下的神魂顛倒,華容道被摔了一地,“嚇死我了”,我大聲的說道,“老師要到我家家訪,我在等老師開完會,”我對警察叔叔解釋道,他聽了回了一句話:“走了要把門關好”,直到他走我才松了一口氣。
一個小時后,老師開完會了她喊了我的名字我立馬回應,她們要去吃飯,我大吃一驚,原來老師可以再開完會吃飯,這真讓我大開眼界。等老師吃完飯后我們乘著周老師的汽車來到了我家,由于唐老師和周老師第一次去我家,所以由我來指路,經(jīng)過顛顛的路終于來到了我家,奶奶見了老師便熱情的迎了上去,唐老師找了個凳子坐了下來,跟我奶奶反應我上學的情況,看來我這這次注定要被打了。
家訪恐怖,但只要上課認真就不用害怕了。
家訪日記【篇12】
老師說過她會來我家家訪,我一直等著。
眼看已經(jīng)下午了,我以為老是不回來了吧?可是媽媽的手機突然想起,是老師打來的,媽媽告訴我說:“老師們迷路了,你去黃角樹下等一會兒,看到老師把他們接下來?!蔽覜_到啦樹下,我凝望著那長長的道路開始等了起來。時間一分一秒的過去了,老師還沒來,我開始擔心起來:老師回來嗎?老師迷路了嗎?都無從知道。這時媽媽也上來了,我們一起等,不一會兒一輛小車過來了,都過車窗看見是老師,隨后我們把老師帶回家里。媽媽端出板凳到著開水,我也去了,我用一只手把水遞給了老師,媽媽說:“老師是長輩,你要用雙手才禮貌。”我點了點頭,隨后老師開始和媽媽聊了起來,一位老師拿出一張單子問媽媽對學校有什么意見沒有,媽媽笑著回答老師:“很好啊,無論是老師或者是環(huán)境都很好啊?!崩蠋熃袐寢尫砰_了說,媽媽是真沒有意見,老師相信了。坐了一會兒后老師又該走了。媽媽叫老師玩一會兒,吃晚飯。老師說:“不用了我還要去下一家,還有機會的?!蔽覀儼牙蠋熕蜕狭塑嚒\嚲従忨傋?,望著車子遠去的背影,敬佩之情油然而生。他們?yōu)榱宋覀兏冻隽撕芏?,卻不會抱怨。多么偉大啊!
偵探日記(匯總12篇)
寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧,通過周記可以讓我們的情感通過文字表達出來,寫周記時需要注意哪些?考慮到您的興趣愛好幼兒教師教育網(wǎng)編輯推薦一本“偵探日記”,這篇文章內容詳實您可以從中找到您所需的全部內容!
偵探日記 篇1
一天,我正在寫作業(yè),老媽去買東西了她出門前一再叮囑我不要看電視,我想:反正你也不知道,我只看10分鐘。
老媽一走,我就打開電視機,看了很長時間,早就忘了只看10分鐘的諾言。過了一會,我聽到了一陣腳步聲,趕快關了電視。老媽走到我的房間說:你怎么看那么長時間電視!你怎么知道?我疑惑地問。你自己摸摸看吧,老媽生氣地說:電視機都是熱的!過了幾天,老媽又出門了。這一次,我吸取了上一次的教訓,動畫片只看了一集就去寫作業(yè)了。老媽回來看見我在寫作業(yè)便看起了電視。剛打開電視機,老媽就生氣地說:你怎么又看電視了,都近視了還看!我理直氣壯地對老媽說:我沒看!不信你摸一摸電視機!那為什么我臨走前是中央1頻道,而現(xiàn)在是少兒頻道?這下我徹底心服口服了。偵探日記 篇2
7月12日星期一天氣晴朗
這是怎樣一回事呢?現(xiàn)在,一切謎底都解開了,疑犯就是……我特別喜歡學出名偵察柯南的樣子搞推理,今天總算讓我過了一把偵察癮。
你問我怎樣回事,讓我慢慢告訴你吧!前幾天,我把煮好的玉米放在碗里,上面還蓋著一個籃子。過了一會兒,我正想去吃玉米,卻發(fā)現(xiàn)蓋在上面的籃子被掀翻了放玉米的碗也弄得很臟,上面還有許多看上去像小貓小狗的腳印,至此我掃除人為盜竊案的可能。昨日,我還發(fā)現(xiàn)放在浴缸里的兩條魚不見了,我猜測這可能是一同連環(huán)盜竊案,我一定要找出響馬,將他繩之以法,我又在浴缸邊發(fā)現(xiàn)了許多腳印,與前幾天發(fā)現(xiàn)的腳印十分相似,我想這些是野貓野狗干的。
今天,我在一間破倉庫里發(fā)現(xiàn)了一些魚翅和許多玉米棒,周圍賴洋洋地睡著幾只野貓。到此總算真相大白!他們低下頭,乖乖地認罪……至于懲罰嘛,算了!看在你們低頭服法的情面上,警告一下,下不為例。
?
偵探日記 篇3
這是我人生中破的第一案
xx年10月4日星期二天氣:晴
今天,是我加入偵探事務所的第一天。
為了讓我練習,所長把一個比較簡單的案子交給我。
我來到了一棟老房子:孺子路34號。
我和一名警官上了四樓。
這是一間整潔的屋子,據(jù)說這是房東家。
警官,請問死者的推測死亡時間是什么時候?
昨天晚上6點到7點左右。
那么這三樓還住了那些人?
有,三位,同時他們也是犯罪嫌疑人。
警官派人叫了3個人。
第一個是穿著綠色條紋衣服的卓鋯先生。
第二個是穿粉紅色裙子的李莉鴻小姐。
第三位是穿白衣的林賈璐老先生。
請問你們三位昨晚6點到7點這段時間在什么地方,干嘛,有什么人能證明?
卓鋯先說:我在街上和李小姐逛街,她能證明。
李莉鴻小姐說:我在我親戚家里,你們可以去問。
林賈璐先生說:我在街上掃地,宏志偉先生能證明。
奇怪,三個人全都有不在場證明,那么兇手是誰呢?
我問警官:警官,難道就沒有其他嫌疑人了嗎?
警官說:死者昨天剛剛回到福州,之前的xx一直在香港,沒有什么仇人,而且這棟房子里除了死者,只有剛剛的那三位
如果是這樣的話,那么兇手一定在那三個人中。
我和警察一起來到現(xiàn)場調查。
死者是被火燒死的,具體的身體狀況還不知道。現(xiàn)場沒有什么有利用價值的線索,只是我發(fā)現(xiàn)了死者家里的電線交錯得非常亂,十分危險,一不小心就會被電麻。
我回到了事務所,經(jīng)過調查,死者果然被電過,而且臨死前有摔倒的痕跡。而且要不是死者馬上被人發(fā)現(xiàn),否則家里也會燒著。死者具體死亡原因是暈過去后被火燒死。
看來我已經(jīng)知道真相了。我醒悟過來了,其實死者是意外死亡,既不是他殺也不是自殺。死者去調整電線時觸電了,導致人有點暈,然后摔倒昏迷,最后被火燒死!
后來,我的推理得到了證實,這個案子就破解了。
作者:林杰
五年級:林杰
偵探日記 篇4
我們班最近經(jīng)常遭小偷,尤其是那個周五體育課。
我在操場上玩。突然,有好多同學都回教室了,我正覺著不對勁,吳克勝來告訴我:教室遭小偷啦!
來到教室以后,同學們打電話、翻書包簡直亂成一團。我跑到位置上,看看有沒有東西丟掉。呼,還好沒有東西丟掉。發(fā)現(xiàn)自己沒有東西被偷,才松了一口氣。
教室里很悶,我在外面透氣。突突然發(fā)現(xiàn)身上有張紙,就走向垃圾桶,把紙扔掉。哎呀,怎么這么多書?。课亿s緊叫來幾個同學,讓他們看看是不是那些丟掉的東西。
快點來!東西都在這里!其中一個同學叫道。
這不,一大堆的同學聚集在垃圾桶旁。這時,學校剛好放學,路過的家長用奇怪的眼神看著我們同學。
第二天早上,金老師也知道了這件事。用和藹的語氣問我們:想不想當偵探???
同學們異口同聲地回答,想!
那好,我們每個體育課、電腦課都要有人來看管。我們要齊心協(xié)力,一起抓到小偷!不過,也要顧及學習,不能只抓小偷,而耽誤了學習,明白了嗎?
好!
過了好多天,終于輪到我當偵探了。我坐在教室里,等待著小偷的到來。
太無聊了,我走向門口。突然,兩個男生鬼鬼祟祟地走來。這兩個男生,一個是個子高高的,瘦瘦的,有點兒像漢奸。另一個摔倒了,腿上纏滿了紗布,走路時蹦蹦跳跳的,像一只小兔子。
他們是誰啊?我躲在教室里,看著他們倆,哦,對了!他們是四年(4)班的!
那兩個男生朝我們班看了看,就走了。
接著,下課鈴響了。同學們涌進教室,一部分同學迫不及待地問我有沒有看到小偷,我就說:有兩個人很可疑,好像是4班的。
不知道那兩個男生是不是小偷,而我也不能直接說他們就是小偷,因為萬一不是怎么辦?今天第一次體驗了當偵探的感受,真是另有一番感受??!
偵探日記 篇5
名偵探柯南觀后感-日記300字左右
我看了一部名叫《名偵探柯南》的動畫片,那是一個偵探解謎的故事。
有一集是這樣講的:有一天晚上,全代姐姐叫她的妹妹美菜到便利超市買點東西。一會兒美菜就回來了。到了第二天早上,她姐姐約她去看洋子的獨唱會,因為接她們的人生病了,就讓毛利小五郎叔叔順便帶她到她家去接她的妹妹,結果卻在浴室的門上看見了再見兩個字,頓時她叫了起來,毛利小五郎聽見了就帶著他女兒和柯南一起去浴室,他們一起把門撞開,發(fā)現(xiàn)美菜小姐已經(jīng)死了,這真讓他們驚訝,小蘭馬上報警了。目目警官認為這是自殺案,可是柯南卻認為這是兇殺案,因為他發(fā)現(xiàn)全代小姐的頭巾上的O上應該有一橫,可是卻沒有,最后就是因為這個原因讓他看穿了所有的問題,他就用他手表上的麻醉針讓毛利先生睡著了,然后他馬上跑到毛利先生的背后,用調音器學著他的聲音說:其實這不是自殺案,而是兇殺案!兇手就是你全代小姐!全代小姐立即問:你有什么證據(jù)說我就是兇手呢?而且我根本就不可能殺我的親生妹妹呀!其實這個根本就不是密室,因為你先進去,用了手套就不會留下任何指紋,再用安眠藥迷暈美菜小姐,最后想用一種混合毒氣將她毒死,卻發(fā)現(xiàn)這不能混合毒氣,就用小刀割破手腕放進熱水讓她失血死亡。經(jīng)過毛利先生的分析,最后全代小姐終于承認了是她殺死美菜小姐的罪行。
通過這個故事,讓我學到了看事情不能只看表面現(xiàn)象,而是要在小細節(jié)中發(fā)現(xiàn)疑問,仔細分析問題的本質,這樣才能真正找到事情的真象。
偵探日記 篇6
今天晚上該寫什么?我真的一點頭緒都沒有,不過作業(yè)還是要完成的,再說了,我也不能毀了自己三好生的名譽。
寫什么呢?干脆談談自己的人生好了。雖說我有一段灰暗的童年,但直到現(xiàn)在,我的學業(yè)依舊一帆風順,當然有一些例外,但那只是沒發(fā)揮好,就讓他草草的過去吧。我喜歡偵探,也崇拜偵探,偵探們的觀察力,推理能力都很強,如果我以后成為一名偵探,我一定會幫助老人家找到那些騙養(yǎng)老金的騙子,幫助警察局找的殺人犯,不過,以我這魚一樣的記憶,豬一般的腦子還是算了吧!不過我敬佩偵探的心是永遠不會變的。
偵探日記 篇7
最近,又看起了以前特別喜歡看的《明星大偵探》這是一部探案類節(jié)目,主要分為三個角色:真兇,嫌疑人,偵探。真兇隱藏在嫌疑人之中。
這個節(jié)目場景布置的特別好,每一期都能感受到導演的用心,演員們也都特別盡心在里面體驗,是一個不錯的節(jié)目。
該節(jié)目既有跌宕起伏的劇情、懸疑燒腦的細節(jié),也有不斷反轉的情節(jié)。讓觀眾的心能緊緊的懸起來,感覺事情要浮出水面的時候,新的事情就會又發(fā)生了,也是你意想不到的。
每個人物都特別吸引人,都具有自己的特點,讓你喜愛又喜愛,看過的人,簡直都愛不釋手。
我推薦每一個偵探迷都去看一看,會給你一個全新的體驗,跟著他們一起探案,查清事情原委,找出真兇吧!
偵探日記 篇8
3月31日 星期日 晴
媽媽是個“超級偵探”,我干的“丑事”總躲 不過她的眼睛。
皇期天,“超級偵探”去加班,爸爸又正好出差了。我便丟下作業(yè)不做,偷偷的打幵了電視機,盡情欣賞著精彩的電視節(jié)目,真是大飽眼福了。
“作案”后,我又小心糞糞地關棹電視機,并把電源插頭放回到老地方,還照著原來的樣子為電視機蓋上布……直到現(xiàn)場偽裝完畢,我才 松了一 口氣。誰知“超級偵探”一回家,便隨手摸了摸電視機,問我:“你又看電視了吧! ”我一本正經(jīng)地搖了搖頭,媽媽打趣著說:“哦,那就是電視機感冒了,不然,它怎么渾身熱乎乎的呢? ”聽媽媽這么一說,我不好意思地低下了頭。
偵探日記 篇9
偵探杰瑞簡直是上手最輕松的鼠。只要不要在貓面前晃動,或者在貓面前隱身,基本上都可以茍到最后的。也有個小技巧,可以利用梯子或者房屋房檐,當貓面隱身的,可以加大逃生概率。這鼠在一些鼠沒出之前是推奶酪最快的鼠,自保能力很強。利用煙霧彈,推奶酪速度提高不是一星半點兒。對于打前期節(jié)奏,帶等級,是很重要的輔助的位置。如果隊友能力不強,也可以推薦他使用這個角色,自己上前單挑貓咪。玩的溜,把隱身玩的厲害的,可以當一個救援位和犧牲位。但這個鼠到后期墻縫戰(zhàn)就只能站一邊了,甚至要做好犧牲的準備。尤其是有一段時期的后期流,前期推的快,可以讓后期好打一點。
偵探日記 篇10
媽媽是個超級偵探,我干的丑事總逃不過她的眼睛。
星期日,超級偵探剛去買菜,爸爸又正好出差了。我便丟下作業(yè)不做,偷偷地摁開了電視開關,盡情欣賞著精彩的節(jié)目,真是大飽眼福。作案后,我又小心翼翼地關掉電視機,并把電源插頭放回老地方,還照著原來的樣子為電視機蓋上了布......直到偽裝完畢,我才松了一口氣。
誰知超級偵探一回家,便隨手摸了摸電視,問我:你又看電視了吧?我一本正經(jīng)的搖了搖頭,媽媽打趣的說:哦,那就是電視感冒了,不然,它怎么渾身熱乎乎的呢?聽了媽媽的話,我不好意思地低下了頭。
偵探日記 篇11
少年偵探-校園關于教育的劇本
(根據(jù)《愛的教育》中故事少年偵探改編)
表演方式:小品
導演:楊煜程
演員:旁白1:婁露洋旁白2:郭寒云少年:楊煜程
軍官:王一鳴軍曹:韓智鑫狙擊手:鄭圣燁
劇本:
旁白1:故事發(fā)生在1859年的6月,這天,陽光明媚,有一隊意大利偵察兵正向敵軍陣地搜索前進。
(軍官、軍曹上場)
軍官:小心點,周圍肯定有埋伏。
軍曹:對,我們都要注意!
旁白2:這幾天,意大利軍打了勝仗,士氣高昂,但敵軍誓不罷休,堅持要報這一戰(zhàn)之仇,正在積極準備著,于是,我軍正在調查敵情。
軍官(到處張望):不要漏掉每一個地方,仔細找找,敵人一定有埋伏,注意警戒。
旁白1:軍官下了命令,士兵就跟著做,這時,前面有座農舍,農舍前面坐著一個十二三歲的少年,再拿著一根木棍不停地擺弄。
軍曹:小鬼,你是誰,戰(zhàn)爭都爆發(fā)了,你怎么一個人在這里,不怕敵軍嗎?
少年:怕什么?我的身手好著呢!昨天,一個敵軍軍官經(jīng)過,我一個木棒掄死了他,雖然沒繳獲槍,但是得了個手雷呢!
旁白2:說著,少年掏出了手雷。
軍曹:唉,這東西可不是鬧著玩的,沒想到你還很厲害。對了,你的父母呢?你怎么不去逃亡?
少年:我是孤兒,我想看看你們怎樣打敵人,哎,你們來這干什么?
軍官(請求):我們來這里偵查,你能不能幫我上這棵樹偵察一下?
少年:當然可以,我眼力極好,并且熟悉這里的地形。
軍曹:好吧,你要什么獎賞?
少年:我什么也不要,我是為了祖國。
旁白1:說著,少年把手雷放入口袋,三步并作兩步上了樹。
軍曹:能看清嗎?有敵人嗎?
少年:額,還沒有,我再看看。
軍曹:小心點,別暴露了自己。
旁白2:此時少年還不知道,1公里外,有一名號稱敵人最強的狙擊手躲在草叢里,端著槍,發(fā)現(xiàn)了少年。
(狙擊手上場)
偵探日記 篇12
20xx。3。12星期一晴
親愛的維迪:
自從楊老師收錢的事情被曝光后,大家都在議論著。有的說他貪圖錢財,有的說他不知卑鄙,有的說他行為下流總之,一切壞的詞語都安在了楊老師的頭上,有時我覺得他怪可憐的。
只是邵邵不這樣想。最近,她看多了《福爾摩斯》,于是一本正經(jīng)地對我說:咳咳,根據(jù)我福爾摩斯推測,楊衛(wèi)就是為了詐取錢財而假意給我們訓練:根據(jù)《中華人民共和國中央財務政策》第108條:因勒索錢物而欺騙對方者,輕則處500元罰款,重則入獄一年
她還沒說完,我就打斷了她的話:得了吧!別亂編了!
邵邵便一針見血,不再羅嗦就:我們該去偵探了,我的助手華生大夫。什么?我只配做她的助手嗎?
沒想到,我們今天還真?zhèn)商搅艘环?/p>
由于楊老師的事情被校長知道,所以我們特別關注他。一下課,我們就跑到操場上,故意離楊老師很近,又裝作沒看到他。楊老師也在操場上溜達,但不像往常一看到我和邵邵就立刻跑過來說今天訓練啥子啥子的。另外,我們還發(fā)現(xiàn)他喜歡往校長辦公室跑,還挺開心的樣子。邵邵認為楊老師去自首了,而我卻說一定是校長沒有處罰楊老師,他去感謝了。
實在很無聊,邵邵對我說:昨天,我把楊老師的事情給我姨媽說了。她說:這個楊老師,反正要退休了。退休前撈一把也是退休,不撈一把也是退休。對他來說,還不如撈一把。你覺得呢?
我點頭表示贊同。
盡管偵探了一個上午我們都沒有收獲,但我們毫不氣餒,準備接著干。
中午打飯時,我們還遇見了楊老師。他端著飯盒,一直盯著我和邵邵,好像專門等我們,有事給我們說似的??墒俏覀円豢拷瑮罾蠋熈⒖瘫嫉叫iL面前,低三哈四的,還用得意洋洋的目光瞟著我們,真讓人搞不懂怎么回事。
下午音樂課過后,我們有撞見了楊老師,我急著回教室,也不管他了。無心插柳柳成蔭,我們突然發(fā)現(xiàn)楊老師鬼鬼祟祟繞過一個柱子,警惕地望了我們一眼,鉆進了一個小木屋!
我和邵邵激動得跳起來,飛奔過去,來到木門前。由于古老,木門上裂了許多縫。
邵邵打量著這座木屋,疑惑地說:咦?這木屋不是住著胡爺爺嗎?
胡爺爺?是誰呀?我問
放羊日記匯總12篇
本文將側重探討“放羊日記”的研究和應用領域,在需要撰寫范文的時候,你可能會感到無從下手。然而,我們必須承認撰寫各種文檔是我們工作中必不可少的技能之一,而借鑒已有的范文可能是一個不錯的方法。
放羊日記(篇1)
在暖和的一天,我與年邁的爺爺一同去放羊。
要把羊放到草地上,在一路上有些小羊一直跑到河邊去,我一直提心吊膽的怕小羊會掉進河中,既會被爺爺罵又會讓爺爺傷心欲絕。我就用鞭子把小羊我往里趕,在當心的途中終于到目的地了。草是那么鮮美,那么嫩綠,肯定很有營養(yǎng)。
羊津津有味的吃著,而我去傻呆呆的呆著,突然我腦海里浮現(xiàn)出了童年用草來做菜的一幕。首先我把各種各樣的“菜”摘來放到“桌”上,然后我找來破爛不堪的“碗”,在地上挖了個小洞,但做炒菜的“鍋”,我把菜放進鍋中,我使勁的炒,炒呀炒!然后加上鹽(泥巴)過幾分鐘后,就可以出鍋了,盛進碗里,我又做了幾種不同的美味佳肴的菜,撲鼻而來,菜濃濃的香味。我們一家人津津有味的吃著,我們一邊吃一邊聊天,嘴邊抽動著一絲絲微笑,那笑容是那么的純潔……
羊剛剛還津津有味的吃著,回到家里就大病起來了,耳朵往下落,肚子膨脹起來大的像個大南瓜。病的很嚴重,羊在等待著醫(yī)生來搶救,我爸爸就是那醫(yī)生拿著藥,急匆匆地跑回家里為小綿羊搶救。爸爸拿出針,那是我恍然大悟,超好奇。針不是用來打人的嗎?真奇怪!爸爸摸了摸羊腿上部分針就打進去了,羊似乎哇哇大哭起來,大聲的叫起來:好疼啊,好疼啊!叫個不停,眼淚流個不停。到第2天,我去觀察好了很多,打了針就要吃藥了。喝藥更是有趣了,用木頭做的管塞進它的嘴里的時候,就想跟你作對死也不張開嘴,它的腳一直蹬來蹬去,踩在爺爺?shù)纳砩?,當塞進它嘴里的時候它向我們噴射藥,我們滿臉都是藥味,好似一盆水往我們頭上潑。把我們給火了,我們更狠了,猶如一只被氣過的老虎,很用力地往嘴邊塞,最終認輸了……
與羊溝通的這一天下來,給我?guī)砹藷o限的樂趣。
放羊日記(篇2)
國慶放假,正值秋高氣爽、桂花飄香。我懷著歡快的心情和同學一道去看羊。
放眼望去,綠幽幽的草地上許許多多“白云”在我眼前若隱若現(xiàn)。咦!那是什么?同學說:“前邊就是羊圈了。”我想,真的可以看到羊了?雙腳迫不及待地向著羊群飛奔而去。只見,一群大眼睛、白胡子、白褂子、白腦袋,全身都是白色地家伙呈現(xiàn)在我面前。我,頓時驚呆了。我可從不知道這里有那么多可愛地羊兒啊!看看這只,又看看那只,看了這只有錯過了那只,看見了這一只,另一只又從大樹后走出來了??吹匚已刍út亂。這時我彎下腰,放慢腳步,輕輕的接近一只羊,開始撫摸它那雪白地“衣賞”。它就像我一見如故的朋友,盡情地讓我撫摸著。細看,發(fā)現(xiàn)它有一雙猶如寶石般水汪汪地大眼睛;頭上長著一對彎彎地月牙角;
無論男女老少都長著一簇白胡須;還有羊媽媽的肚皮下總帶著一大袋奶水。大家都說小羊吃奶時,總是跪著地。這就是人們常說的羊有跪乳之恩吧!這下我倒是要來看看說的是不是真的。
在羊群里還有一只最嬌小,最瘦弱的小羊。飼養(yǎng)員說:‘‘這是一只被媽媽冷落的小羊,它媽媽不讓它吃奶,兩個哥哥還要欺負它?!议_始同親情這只可憐的小羊。我立馬抱起這只小羊,幫它找到了媽媽。我們拉著羊媽媽,讓它趴下來給羊寶寶吃奶。羊寶寶也如我所猜測,它的前腿先彎下來,兩只后腿再跪下來,津津有味的吸著媽媽的奶水。小羊終于得到了它媽媽的愛??粗矍斑@哥情景,我們也開心的笑了。
天色漸漸的暗了下來,這些“白色精靈”三個一群、兩個一伙,連蹦帶跳回了家。
放羊日記(篇3)
爺爺養(yǎng)了一群羊,他每天都要去放羊,而我每次看到爺爺放羊回來累得氣喘吁吁的樣子都十分心疼。今天恰巧是星期天,我決定去幫助爺爺放羊。臨走前,爺爺意味深長地對我說:“孩子,放羊也是一門學問,得讓羊吃最嫩的草,喝最清的水,不能讓羊吃人家的莊稼。”我聽了以后點點頭,便獨自趕著羊出發(fā)了。
一路上,羊好像故意跟我過不去似的,一會兒跑向麥地,一會兒奔向路邊,害得我在后面不停地追,累得我氣喘吁吁、大汗淋淋。正當我無計可施之時,我看到一只領頭的老山羊正在拼命地伸長脖子夠樹葉吃,我眼睛突然一亮,想出了一條妙計。我從樹上折下幾枝樹葉,放在領頭羊跟前引誘著它,沒想到它像著了魔似的跟著我朝前走,此時,其他的羊像聽了誰的命令似的也緊跟著老山羊往前走,不一會兒,我便把羊群帶到了放羊的目的地。
我把羊群帶到一片嫩草前,然后讓它們去享受美餐。山羊好像幾天沒有吃東西一樣,連忙狼吞虎咽地搶吃起來。就這樣,它們吃了一片又一片的嫩草,我看到它們的肚子又圓又大,都趴在草地。
天漸漸黑了,我趕著吃飽喝足的羊群回家了,爺爺看到這群膘肥體壯的老山羊,高興地笑了。我想我今天的收獲也不少,放羊還真有不少學問呢。
放羊日記(篇4)
再談放羊娃的故事-情感散文
有這樣一個故事,是說一位官員去山西某偏遠山村考察,走在顛簸不平的山路山,車一不小心便拋錨了,趁著助理們下來推車的時候,他走到車外透透氣來著。就在這個時候他注意到不遠的山坡上,有一個破褸闌珊的放羊娃,于是便上去和他交談。
官員問道:小朋友你的理想是什么呢?小孩答:放羊那羊養(yǎng)大了干什么呀?賣錢呀有了賣羊的錢你準備干什么呢?小孩憨憨地笑道:我喜歡鄰家的小妞,我要娶她那娶了小妞之后呢生娃呀生完娃呢官員追問道,這時天空下起了小雨,小孩不耐煩的答道:我說大叔你真笨,當然是教會他放羊嘛,等他也攢足了錢給我娶個兒媳婦,再給我養(yǎng)個大胖孫子,我還想教他放羊呢!答畢,小孩便飛奔而去。那消瘦的身影隨著陣陣趕羊的吆喝聲,漸漸消失在了山坳的背影里。站在路邊的官員冥思良久,苦笑著搖了搖頭,隨后又神光煥發(fā)的點了點頭。這時候助理們和司機將車推上來了,汽車發(fā)動的聲音驚醒了他.........
我不記得看到這則故事是什么時候了,反正已經(jīng)過去許久。只記得在我意氣風發(fā)的少年時代,每每回憶起這個故事便覺得,這個放羊的孩子真是可悲有荒唐可笑,為什么他們就只知道放羊,怎么會胸無大志到這種程度,居然還理想著他的后輩們繼續(xù)放羊、娶妻、生娃,再放羊、娶妻、生娃,再.........
也許是那時候的我學習成績實在優(yōu)異,也許是那個時候的我還很幼稚,加之從小就受家庭史的耳睹目染。因此從小讀書的目標就是希望將來能夠從政,或者實在不行可以成為一名老師。為改變百姓命運出一臂之力,為民族復興做一個有擔當?shù)闹腥A兒女。那時候的思想真可謂是慷慨激昂啊。
然而,天有不測風云人有旦夕禍福,受家庭命運的劇變,目標就成了水中月鏡中花。當時雖然有部分學校免費邀請我就讀,然而因為需要擔起家庭的責任,最終不得不放棄自己的理想。每每走過大學的門口,朗朗的讀書聲和我是那么的近,夢離我卻是那么的遙遠,隨著時間的推移,影子把夢拉長,長到夢離我越來越遠,遙不可及。真是應了那句:走著走著,就散了,回憶也淡了!
放羊日記(篇5)
放羊記優(yōu)秀日記
今天,是個讓我夢寐以求的日子,因為我約好跟爺爺一路去山上放羊了。一想到可以跟爺爺一路帶著羊穿過小河,翻過小山,超出野外追逐著蝴蝶蜻蜓,我就會非分特別高興,真想快點去放羊啊!
早上,我很早就起床了,生怕跟不上爺爺?shù)哪_步。還好我照樣趕上了,起首,我跟爺爺來到小河畔,河上橫躺著一座小木橋,只見,兩只羊一大年夜大年夜一小,輕快地超出了萬重風險的獨木橋,爺爺也走了以前,只剩我還沒走以前,因為我怕走獨木橋會欠妥心掉落落下河去,想到這,我更是害怕了,可我又想;連兩只羊都以前了,難道我還不如羊嗎?于是我鼓起勇氣上了獨木橋,我往前慢慢走去,心里卻砰砰直跳,身材一貫得抖著,最終,照樣走過了萬重風險的獨木橋。
此次和爺爺去放羊,我不僅體驗了大年夜大年夜天然的氣味,還體驗了動物之間的愛。
俗話說先苦后甜,經(jīng)由了危險之后,就輪到享受了。到了河的對面就是野外了,除了遠處光溜溜的山岳,一切都是綠色的一片。我和爺爺坐在草坪上,看著草地上正在安閑吃草的綿羊和湛藍無比的天空,草地上的綿羊仿佛就像天上的白云落入人世,美極了。
大年夜大年夜家都說母愛最巨大年夜大年夜,在放羊中,我也感觸感染到了母愛。我說的.母愛就是指小羊和母羊,畢竟是怎么回事呢?工作是如許的,羊們在吃草的時刻,我創(chuàng)造小羊在一塊草不太多的處所吃草,還發(fā)出幾聲不高興的叫聲。過了一會兒,只見,母羊嘴里咬著一些看起來很鮮嫩的草朝小羊走去,把草放在小羊的嘴邊給小羊吃,看到這一幕,我不禁贊嘆:“母愛真巨大年夜大年夜啊!”
放羊日記(篇6)
星期六,我和爺爺一起去放羊。我拉著爺爺?shù)氖?,走在羊群的后面,羊在后面“咩咩”叫的走,一會后,羊就到了山坡上歡快的吃起草來,我和爺爺哼著小曲,這時,看到一只小羊跑到了山的另一方,我和爺爺看到了立刻跑過去,把這只小羊趕到了羊群中間,它們又在一起歡快的吃起草來了。
到了中午的時候,羊喂飽了,我們這時也差不多餓了,就趕著羊群快快樂樂的回家去了。
從今天放羊這件事情中,讓我學到了放羊的快樂,勞動的快樂!
放羊日記(篇7)
我家在一個小山村,我的媽媽靠放羊維持我們一家人的生活。我就是靠喝著羊奶、聞著媽媽身上的膻味長到了十幾歲。
每天天還不亮媽媽就起床了,先是給我和妹妹做好飯、熱好奶,打發(fā)我們吃飽喝足,然后揣上兩個饅頭和一塊咸菜就匆匆趕著羊群上山了,一直到太陽落山,羊兒們也吃飽喝足,媽媽才拖著有些疲憊身子和她心愛的羊群回到家里。晚上,媽媽還有一項重要的工作就是照顧那些剛下過崽的羊媽媽和它們的小寶寶,得熱水熱湯的伺候他們呢!只有做完這些的時候,她才能坐下來看著我和妹妹做作業(yè)??沙3J窃谏嘲l(fā)上還沒坐上一會兒,她就呼呼地睡著了。
每次看著媽媽睡得又香又甜的樣子,我的心里都像打翻了五味瓶一樣:我的媽媽是怎樣一個媽媽啊!還不到四十歲的人,頭發(fā)已經(jīng)白了許多,皺紋已經(jīng)悄悄爬上她的額頭,飽經(jīng)風霜的臉早已失去了昔日青春的光澤,變得又黑又瘦;只有那一雙眼睛,始終讓我感受到一種堅定的信念和力量,讓我感到無比的溫暖!
媽媽太辛苦了!我總想為媽媽做點什么,可每次媽媽總是對我說:好好學習,好好做人,等你們都長大了,我就不再辛苦了。媽媽的話讓我流下了眼淚。
有一次,班里一個同學罵我的媽媽是個“羊媽媽”,我是個“羊崽子”。我委屈得在媽媽懷里哭了。媽媽沒有說什么,把我領到了正在哺乳羊寶寶的羊媽媽跟前,意味深長地告訴我:其實羊媽媽和羊崽崽都是偉大的,羊媽媽全身心呵護哺乳羊崽崽,而羊崽崽用跪乳的方式感恩母愛……
直到這時我才完全領悟媽媽良苦的用心,我的媽媽正用最平實的事實給他的女兒闡釋一個最偉大的道理——羔羊跪乳!
誰說我的媽媽是個只有初中文化、只知道一心放羊、土里土氣的山村婦女呢?在我心目中,她是世界上最有學問、最偉大的媽媽!
我驕傲,我有這樣一個放羊的媽媽。
放羊日記(篇8)
今天我和哥哥去放羊.
早晨,奶奶叫我和哥哥去放羊.我和哥哥牽著三只可愛的小羊,我們一
邊走一邊說話,我們說話的時候,小羊就趁著這個機會往草多的地方走去.
我們看見了一片綠油油的草地.
我和哥哥走到這片草地上就把繩子系在一根柱子上,柱子的旁邊有很多草.
后來奶奶來叫我和哥哥回家了,我們就牽著羊馬上回家了.
放羊日記(篇9)
今天爸爸帶我會鄉(xiāng)下老家玩,想到爺爺養(yǎng)的那些小羊我就開心的不得了呢。
沒一會我們就到了爺爺家了,這時候爺爺正要出去放羊,這個和羊兒們親密接觸的機會我可不會放過,于是我就和爺爺一起放羊啦。首先,我跟爺爺來到小河邊,河上橫躺著一座小木橋,只見,兩只羊一大一小,輕快地越過了萬重風險的獨木橋,爺爺也走了過去,只剩我還沒走過去,因為我怕走獨木橋會不小心掉下河去,想到這,我更是害怕了,可我又想;連兩只羊都過去了,難道我還不如羊嗎?于是我鼓起勇氣上了獨木橋,我往前慢慢走去,心里卻砰砰直跳,身體不停得抖著,最終,還是走過了萬重風險的獨木橋。
俗話說先苦后甜,經(jīng)過了危險之后,就輪到享受了。到了河的對面就是田野了,除了遠處光禿禿的山峰,一切都是綠色的一片。我和爺爺坐在草坪上,看著草地上正在悠閑吃草的綿羊和湛藍無比的天空,草地上的綿羊仿佛就像天上的白云落入人間,美極了。
大家都說母愛最偉大,在放羊中,我也感受到了母愛。我說的母愛就是指小羊和母羊,究竟是怎么回事呢?事情是這樣的,羊們在吃草的時候,我發(fā)現(xiàn)小羊在一塊草不太多的地方吃草,還發(fā)出幾聲不高興的叫聲。過了一會兒,只見,母羊嘴里咬著一些看起來很鮮嫩的草朝小羊走去,把草放在小羊的嘴邊給小羊吃,看到這一幕,我不禁贊嘆:“母愛真?zhèn)ゴ蟀?”
這次和爺爺去放羊,我不僅體驗了大自然的氣息,還體驗了動物之間的愛。
放羊日記(篇10)
說到放假后第一周干什么去了,我異常激動。姥姥家新買了一批羊,這第一周,我是去姥姥家放羊去了。
這天,姥姥和姥爺既穿褂子,又拿水杯,又戴帽子,“全副武裝”。一看這,我大聲喊道:“我也去放羊,我也去放羊!” “不行,等太陽下去,現(xiàn)在太熱!”我只好聽姥爺?shù)脑挕2贿^,可不是太陽下去時,而是涼快時。
還沒等涼快下來,我就帶著表弟上了山。我拿了一根木棍,上山時可以省些勁。爬到半山腰,我們隨著“放羊大部隊”的蹤跡,到了放羊的地點。喘了幾口大氣后,我們也像模像樣地放起羊來。這邊趕一趕,那邊趕一趕。羊也這邊跑一跑,那邊跳一跳。一會兒啃幾口鮮嫩的青草,一會兒又東張西望,活蹦亂跳,可愛極了!
天快黑了,姥爺把羊趕了下去。羊兒們好像迫不及待地想回家,一蹦一跳地下了山。羊這一跳有三個臺階那么陡,我在后面,怎么也跟不上。
吃完了飯,我和爸爸媽媽繼續(xù)往山頂走。走著走著,我在樹叢間發(fā)現(xiàn)了一只羊,好奇極了。我慢慢靠近它,發(fā)現(xiàn)它有兩只又尖又彎的角,毛不是很長,白白的。下巴處一簇長長的胡須,隨著走路一抖一抖的。
我想摸摸它的毛,可我太靠近,小羊就跑走了。它跑到哪我就追到哪,可他跑的好快啊,沿著彎彎的小路一直往前跑,我就在后面一直追。追著追著,來到了一處小山坡,山坡上竟然有好多的羊在吃草。有大的,有小的,但卻被我的到來打破了寧靜。它們開始成群的逃跑,這下,我更來勁了,我追著一群羊跑了。從這個山坡追到那個山坡,從河的這面追到河的對面,跑得氣喘吁吁。小羊跑得比我輕松多了,一個小土丘一蹦就上去了,我還得手腳并用才能爬上去。后來,我干脆找了一根竹竿,在后面趕小羊們,小羊們發(fā)出“咩咩”的叫聲,對我的行為極是抗議。
終于跑累了,和小羊們說再見了。
放羊日記(篇11)
有人曾對我說:“”羊”喜歡吃野外長著的草,不喜歡吃你給它砍的草?!睆哪且院?,我特地留神觀察過。確實,同是草,你砍下來給”羊”吃,它吃得就不那么香甜;你把它牽到地里,隨便讓它吃,它就專吃嫩的、有生機的,或草的果實。吃這種草的羊比吃砍來的草的羊長得快o鏢肥,連毛色也格外光亮。為什么呢?我曾荒.唐地想過,也許這是因為草有生命力與無生命力之分的緣故吧?吃到有生命的草,、羊的生命力就更旺盛了。也就是說這種草是羊”自己”“拿來”的,而不是別人“送給”的。
正如魯迅所說:“拿來”總比“送來”的好。由此,找漸漸產(chǎn)生了新的想法:羊吃草的道理不正和我們”學習”的道理一樣呢?我們在”學習”時,都是”老師”教,我們學?!崩蠋煛敝v一堂課總要把重點寫出來,讓我們抄。老師甚至每講完一章也要把總結給我們寫出來,讓我們“照搬”,載入要總結的木里,去做永久的“留念”……在這里,我們多么象吃草的羊呀。我們有時又象一條“麻袋”,等著裝老師給我們制好的材料。這種方法,我們顯得何等被動呀!怪不得人們把學習不好的人叫“草包”、“麻袋”呢。
我們應該做吃有生命力的`草的“羊”,把老師講的知識周密地思考、仔細地研究,從而達到牢固掌握、靈活運用的目的。我們要自己“拿來”的,不要別人“送來”的。這樣我們才能得到知識的精華,才能不成為“草包”、“麻袋”。我希望”同學”們,在聽完老師的課后要自己寫總結,要自己歸納規(guī)律性的東西。老師也不要做往“麻袋”裝料的人,要做“放羊”的人,把“羊”領到tc”們”喜歡吃、有養(yǎng)料的“草”的地方去,使自己的:幾尹生能夠津津有味地學到知識。
放羊日記(篇12)
我姥姥家在內蒙古烏蘭察布市化德縣七號鎮(zhèn),姥姥家是農村,全是綠色的大草原和大山,一出門就能爬上高高的山和綠毛毯一樣的草地。
有一次姥姥和姥爺要放羊,我也跟著去了。姥姥先開開小門讓羊一個一個的出來,一邊數(shù)一邊做著不讓其他羊跑出去的動作。不一會兒成群結對的羊都到院子里了。有白色的,黑色的和黑白色的。姥姥和姥爺一起把成群結對的羊趕到了草地上。頓時,各種顏色的羊像花一樣的繡在了草地上。也有一些不聽話的羊會偷偷的跑掉的,它們可能以為別處有更好吃的草吧,老爺就會跑的汗流浹背的把它們追回來。如果有丟了的羊也會很快找到羊群的。
到了下午,姥姥和姥爺又一起把那些不聽話的羊趕到了家里,有些羊會迫不及待地沖進院子里喝水。忙了一天的大人們也該休息休息了。
原來農村人們是那樣的辛苦和 勤勞啊!