夸父追日讀后感
發(fā)布時間:2024-02-20 夸父追日讀后感夸父追日讀后感十篇。
精彩的作品讀后感如何才能夠真實地展示自己的感受呢？當(dāng)你讀完一部作品時，你會發(fā)現(xiàn)你的人生觀似乎有所轉(zhuǎn)變。這時候，寫一篇讀后感就能夠體現(xiàn)出作品的內(nèi)在意義和精華。幼兒教師教育網(wǎng)的編輯經(jīng)過花費大量時間和精力特為您打造了這篇“夸父追日讀后感”。
夸父追日讀后感 篇1
大家好你們還記得我嗎，對了我就是李高潤，今天我讀了張老師給我們發(fā)的大語文書上的《夸父追日》。
我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個西湖還大呢！就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然后在加上一千個泰山也不如他高，可是夸父有一個實現(xiàn)不了的愛好就是希望太陽永遠在天上，那樣的話，我們就會被（bei）干（gan）死的，對了夸父我因為是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風(fēng)一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們?nèi)祟愖叩脑捘切枰呱蠋装偬炷?！他的胃口也是十分驚人，他既然能把黃河里的水全喝沒了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那里的地方，哪里的他自就會越長越大。
啊，夸父真是個為人力造福的大好人呀！
夸父追日讀后感 篇2
“夸夫追日”是人盡皆知的著名神話。但很多人只是膚淺地閱讀，并沒有感覺到。可誰知道，這個看似簡單的神話卻蘊含著深刻的道理。
夸父，一個對夢想執(zhí)著的人。他喜歡光，他想永遠用光充滿地球。這樣的人充滿夢想，敢于實現(xiàn)自己的夢想，但到頭來，他只是一個試圖改變自然規(guī)律的人。他曾經(jīng)拄著拐杖，抬起修長的雙腿，大步向前，像風(fēng)一樣奔跑，追著西斜的太陽。追向余遠，欣喜若狂地試圖接住那紅色明亮的大火球——太陽。可惜當(dāng)時他太渴了。黃河和渭河的水他都喝光了，但還不夠。他想喝大海的水，但途中又累又渴。終于，太陽將最后幾縷金光灑在夸父的臉上?？涓搁L長地嘆了口氣，用盡全力將棍子扔了出去，然后閉上眼睛睡著了。再一次，當(dāng)金光照耀大地時，夸父不見了，又多了一座大山。沒有拐杖，桃林一片，枝葉繁茂，鮮果多多。
雖然夸父沒有達到目的，但他有一個有遠大理想的人。大自然雖然有自然規(guī)律，不會因為一個人或幾千人的努力而改變，但還是會讓很多人像夸父一樣追著太陽又去追著太陽。
這個神話似乎很簡單。神話的每一個字都蘊含著深刻的真理。它表明一個民族希望自己的民族繁榮昌盛，不斷向光明前進，不讓黑暗籠罩民族。也必須朝著幸福前進，不要讓災(zāi)難和痛苦籠罩這個國家。
古代神話是一個需要人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和探索的世界。里面有很多我們不知道的東西。它為我們解釋了生命的起源，解釋了許多自然景觀和風(fēng)土人情。昔日，人們的理想、夢想、幻想都在其中，仿佛是在我們眼前放映的一部電影。一景一景，我們可以清晰地看到人們豐富的想象力和過去的精神理想。
夸父追日讀后感 篇3
范文一:
讀完《夸父追日》這篇課文，我覺得文中的巨人夸父很奇怪，他自己肯定沒有想一想：如果世界上只有光明沒有黑暗，那大家難道用被子蒙住自己的眼睛睡覺嗎？我想：
夸父，你不能不去想別人的感受。世界不可能永遠是一天，每個人都應(yīng)該有一些黑暗可以休息。
另一方面，我認為夸父是一個為光明、幸福、美麗的夢想而戰(zhàn)的巨人。為了抓到太陽，保持光明，他很堅強，渴死了，想著太陽造福人民。我想對夸父說：
謝謝你，你用你的希望創(chuàng)造了這個美麗明亮的世界。
夸父雖然死了，但他是一個好斗、不屈、不屈不撓的人，人們非常尊敬他。我們要向夸父學(xué)習(xí)堅強、耐心、不怕累的精神。
范文二:
這幾天，我在讀神話故事大全。我最喜歡的是夸父追日。很久很久以前，有一個叫夸父的巨人。
他喜歡光明，決定追趕太陽。于是夸父拿起棍子，一眨眼就跑了兩千里。終于追上了太陽。
突然夸父渴的冒煙。喝光了黃河和渭河的水。夸父想去喝大澤的水。
不是為了發(fā)呆，他摔倒了。。。這是，我覺得，夸父有一個夢想，敢于完成，永不放棄。我要向他學(xué)習(xí)。
范文三:
從前，有個人叫夸父，他長得非常的奇怪，禿禿的大頭、長長的耳朵、濃翹的雙眉、高大無比的身材，他還有著驚人的食量。他心地善良，總是想為人類做些有用的事情。有一天，夸父突然想用異想天開的方式去抓太陽，日子不會一天一天地過去，人們還會再活一天。
所以夸父決定帶著太陽的影子下去，直到他抓住太陽。追呀！追呀！
夸父用盡了全力，拼命地追。一天，兩天夸父還不罷休，他是堅決的！不完成心愿，絕不放棄。
這時，夸父口渴，喝著黃河和渭河的水?？墒?，不管喝多少還是沒有為法止渴。夸父突然看見遠處有一片大沼澤。
夸父實在太高興了，便死命的奔去。卻不料被一塊大石頭絆倒了。他的手腳斷了，頭上有個大洞。
血流的滿地都是，倒地而死。突然有一天，有一片桃林。桃子的聲音和鄧的相似，所以也叫鄧株。
讀這篇文章最大的收獲就是夸父為人們做出了巨大的貢獻。我想向夸父學(xué)習(xí)。
尋范文上gongwen.
范文四:
今天我讀了一篇神話故事《夸父追日》，傳說遠古時候，北方的荒野中，生活著一群力大無比的巨人，他們的首領(lǐng)叫夸父。那時，大地荒涼，毒蛇野獸猖獗?？涓该刻鞄ьI(lǐng)人民與野獸搏斗，過著凄涼的生活。
有一年天氣很熱。它殺死了制造者，把樹曬干了。人們熱得無法忍受，相繼死亡?？涓缚粗@種情況很難過，決定抓住太陽，讓它聽從人們的命令。他不聽眾人勸說，上路追趕太陽。
經(jīng)過九天九夜，歷經(jīng)千辛萬苦，我趕上了太陽?？涓赣挚视逐I。他喝光了黃河的水。渭河干涸了，但他仍然沒有解渴。只有茫然千里的水才能解渴，但他在到大茫然之前就死了。他臨死前，拋掉手中的拐杖，這拐杖頓時變成了一片鮮果累累的桃園，為后人來追求光明的人解除口渴。
雖然這是一個神話故事，但它表明夸父不顧一切地犧牲自己，為他的部落創(chuàng)造生活條件。
范文五:
今天，我讀了《夸父追日》這個神話故事。主要講的是：有一個巨人叫夸父，他想把天上的太陽捉住，叫太陽永遠固定在天上，可是還沒有捉到太陽他就渴死了，他的身體變成了一座大山，他的手杖變成了桃樹，樹上的桃子為追太陽的人們解渴，使他們奮勇前行。
我的感想：我們也要學(xué)***的這種執(zhí)著的精神，即使沒做到，也要努力去做。
夸父追日讀后感 篇4
《夸父逐日》是一個充滿著奇思妙想的神話故事，全文主要講了夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，于是只身一人前去追趕太陽，想把太陽永遠固定在天上，不料他逐日未成，在遺憾的長嘆中閉上了雙眼，長眼與虞淵。
讀了這則故事，我不禁嘆絕，古人賦予了神話故事離奇大膽的想象外衣，這種在今人看來荒唐的故事情節(jié)，在懵懂無知的遠古年代，卻是古人任知，探索大自然過程中的一種必然。我們不可暢笑古人的愚癡，存于我們心中的應(yīng)是敬佩，敬佩于他們那種驚天動地，毫無顧忌的跳躍式想象。這種想象本身就是一種力量的代表，一種渴望了解自然，渴望征服自然的力量在在這種想象中噴薄欲出。你看這句：夸父拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，一眨眼就跑了兩千里。這種橫空出世的想象，締造了一個在古人心目中至高無上的永遠崇拜的神。在顯示生活中無法感知，轉(zhuǎn)而在想象世界中暢游的古人，你們的這種對英雄任務(wù)渴望，本身就是探索求知的代名詞再看這句：夸父伏下身子，去喝黃河，渭河的水，咕嘟咕嘟，一瞬間兩條大河都給他喝光了。還有這句：他還沒到大澤，就像一座大上頹然倒了下來，大地和山河都因為他的倒下而發(fā)出巨響。讀了這兩句，夸父的形象在我心中仿佛化作了兩條巨大無比的神龍，他倒下了，山河崩泣，令人傷心欲絕?？涓高@個神話人物的高大形象，從此植入了我們心中，想想，假若沒有古人的這種開闊的，跳躍的，離奇的想象塑造，夸父這個人物形象會長眠于我們的心中嗎?我相信，會的。
夸父雖然倒下了，但他在追求理想的過程中體現(xiàn)出來那種自強不息，頑強拼搏的精神，在世人的心目中，卻永遠不會倒下。這種精神，不管對古人，還是對今人，都是一種光明的引領(lǐng)，都是一種理想追求的化身。倒下的夸父變成一座大山，他的手杖化成一大片桃林，目的是給追求光明的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行。人生前行的路上不正需要這樣一種幫助和扶持嗎?人生前行的路不正需要這樣一盞明燈指引嗎?
掩卷沉思，《夸父逐日》留給我們的思考儼然是生活中的一眼清泉，洗滌了我們的身心，激勵了我們的斗志!
夸父追日讀后感 篇5
課堂以感受故事的神奇為線索，首先解題導(dǎo)入，談?wù)勛x了課題你知道了什么？而后研讀故事，說說讀了這個故事后的感受，具體找找哪些句子描寫十分神奇？最后深化理解，找到故事中最感人的句子，進一步認識神話人物“夸父”。
從神話故事的神奇處著眼，循著學(xué)生的興趣點，以學(xué)生的原需求出發(fā)，把對故事的認識和感受寓于讀故事中的神奇句子中，并逐漸的認識神話中的神奇人物——夸父，由衷地產(chǎn)生敬佩之情。這堂課的氣氛始終非?；钴S，教學(xué)效果基本達到了預(yù)期的目的，我想主要是由于教師找準了學(xué)生對教材內(nèi)容的興趣點，教學(xué)設(shè)計以生為本。同以往的教學(xué)相比，這堂課最突出的特點是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣極強，對課文探究深度遠遠超過平時。很久以來我一直不明白，我們的語文為什么變得干枯無趣了？現(xiàn)在我明白了，事實上，是我們教學(xué)的主導(dǎo)思想存在問題。在當(dāng)前閱讀教學(xué)中，我們大多時候仍然是“教師帶著教材走向?qū)W生”或者“教師帶著學(xué)生走向教材”，即使教師設(shè)計了許多巧妙的問題，但很大程度上，大量的預(yù)設(shè)代替了個體的生成，學(xué)生仍被教師牽著走。至于為什么要這樣思考，課文為什么這樣學(xué)，學(xué)生不得而知。
由此看來，如果我們能以學(xué)生的求知欲望和閱讀的興趣點為基點組織課堂，既不失教師的引領(lǐng)，又更能夠贏得學(xué)生的歡迎，更能夠取得良好的學(xué)習(xí)效果。
夸父追日讀后感 篇6
讀《夸父追日》后有感（三）
昨日，我讀了一本書，書名叫做《夸父追日》。
這本書主要講的是：夸父喜歡光明而不喜歡黑暗，所以他想把太陽固定在天空中。于是，他就日夜不停地追趕太陽，可他最終沒有追趕上太陽，自己卻變成了一座大山，她的手杖變成了鮮果累累的桃林。
讀了這篇課文，我受到很大的啟發(fā)，我的感想是：我們每個人都要像夸父那樣，應(yīng)該有自己的志向、夢想，為了自己的夢想，為了實現(xiàn)自己的夢想，我們就要努力學(xué)習(xí)，就像夸父那樣，他想把太陽固定在天上，于是，他就日夜不停地趕路。當(dāng)然，我們也不能南轅北轍，雖然夸父的理想沒有成真，但他不惜一切來完成自己的理想，這一點還是值得我們學(xué)習(xí)。
我的夢想是成為一名醫(yī)生，所以現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)來完成我的夢想。
但我們也不能像夸父那樣自私，地球并不是一個透明的球體，如果，把太陽固定在他那邊，那么，另一邊就永遠是黑暗。1、 為了實現(xiàn)我們的理想，我們不要傷害無辜的人。但他太天真了。地球不僅繞著太陽轉(zhuǎn)，而且不斷地自轉(zhuǎn)。因此，他無法實現(xiàn)這一理想。
我們應(yīng)該為我們的理想而努力！
夸父追日讀后感 篇7
我先給你們講一講夸父追日的故事吧。在很久很久以前有一個叫夸父的人，他很高很大，他的腰圍比一百個西湖還大呢!就別說他的身高了就算是一千個西湖豎過來然后在加上一千個泰山也不如他高，可是夸父有一個實現(xiàn)不了的愛好就是希望太陽永遠在天上，那樣的話，我們就會被干死的，對了夸父我因為是個笨拙的巨人想不到夸父既然跑的風(fēng)一樣快，一站眼的功夫就能跑兩千米，要是我們?nèi)祟愖叩脑捘切枰呱蠋装偬炷?
他的胃口也是十分驚人，他既然能把黃河里的水全喝沒了呢，還不解渴，就這樣夸父他不斷的墜崖追就這樣，跑呀跑眼最后夸父活活的累死了，它的身體變成了很多的高山還有桃園，只要是快富死在那里的地方，**的他自就會越長越大，啊，夸父真是個為人力造福的大好人呀!
據(jù)說古代有一個叫夸父的人。他曾經(jīng)和太陽賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無濟于事，于是便往北想去渴一個叫大澤里面的水，但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了。
夸父是一個有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽，從不放手。這種堅定不移的精神值得學(xué)習(xí)。但夸父也是一個無法自拔的人。他想跑得比太陽還快。不可能！
上一個暑假的時候，我打算每天寫一篇日記，結(jié)果只寫了16 篇就覺得沒有意思了。有一次，我下定決心把整個房間打掃一次，但我只打掃了幾本書就不想再打掃了。等等。
這些事情都是因為我沒有毅力的表現(xiàn)。但是我卻知道取長補短的道理，我想我應(yīng)該學(xué)***身上的那種堅定的毅力，讓自己能夠在做事情時變得持之以恒起來。
夸父也許是人民心中的英雄，也許是子孫后代的笑柄。但夸父追日的故事，是人類征服自然過程中堅定信心的真實寫照。
夕陽如血，照耀著大地。有一個身材高大的人，流著汗水，咬著牙齒，死命的追趕著天空中的太陽。在他身后，有一系列的腳印，清晰地記錄著英雄的每一步
我讀了《夸父追日》的故事，我覺得夸父有偉大的理想、敢于實踐，還有偉大的奉獻，這三個的做法值得我們學(xué)習(xí)。
故事是這樣的：夸父不喜歡黑暗，但喜歡光明，所以他去尋找光明，他想永遠把太陽固定在天空中。一天晚上，夸父拿起他的手，抬起腿跑了兩千里，到了日落的虞淵。
陽光照在他身上，陽光在他身上的時候，喉嚨直冒煙，彎下腰去和黃河和渭河里的水，但是兩條和里的水都和光了以后，還是沒有止住渴?？涓概艿奖边叺拇蠛?，沒到就摔倒了。當(dāng)他跌倒時，最后一縷光照在他的臉上。他遺憾地看著太陽落下。
夸父倒下后，他的手變成了桃林，他的身體變成了山。那鮮美的桃子帶給后來尋找光明的人解渴。
我覺得我們應(yīng)該像夸父一樣勇敢，有偉大的理想，敢于實現(xiàn)。
夸父追日讀后感 篇8
《夸父追日》讀后感1故事中說夸父去追日，可是夸父追到虞淵的時候?？涓甘掷?、十分渴。于是去喝黃河、渭水的水。
但是黃河和渭河的水并沒有阻止夸父的口渴?？涓敢ゴ笏锖人?，夸父要在路上像山一樣倒下。沉沉的太陽把最后一縷金光灑在夸父的臉上。
夸父很遺憾的看著太陽。于是夸父把手杖奮力向前一拋?？涓赋闪艘蛔笊?。山的南面是一片桃林，由夸父的手杖改造而成。
讀完《夸父》，我覺得夸父喜歡光明而不是黑暗。所以，才去追太陽。但由于夸父跑的太快，他一眨眼就跑了兩千里，變得又累又渴。
夸父為了趕上太陽不惜一切生命代價，拼命趕上太陽。我不認為夸父是那種半途而廢不放棄的人。我希望早點趕上太陽，去喝黃河和渭河的水。
可是，喝完了黃河和渭河里的水還是沒有阻止口渴?？涓妇腿ズ却蟊彼锏乃?，途中卻像山一樣倒下了。我讀到這很傷心，心里覺得：
夸父是個好人，怎么會這樣死？善有善報，惡有惡報。為什么夸父就沒有善報呢?
夸父已經(jīng)成了一座山，山的南邊有桃林，可以解渴那些正在尋找光明的人。我認為夸父沒有放棄。他想讓別人追求光明。
有一次我半途而廢，但在媽媽的鼓勵下我成功了：那是我做拼圖的時候，我做不到。已經(jīng)拼了一個多小時了，我就去和媽媽說：
“媽媽，我拼不上拼圖能不能不拼了?”“不行!不能放棄，仔細動腦一定可以的。
”在媽媽的鼓勵下和指導(dǎo)下，我繼續(xù)拼拼圖，經(jīng)過了10分鐘的努力我終于拼成了。我知道了只要努力一定能行!
《夸父追日》讀后感2今天，我讀了一本課外書叫夸父追日，里面說的是：在遠古時代，在北方的荒野深處，生活著一群力大無窮的巨人，叫夸父族，他們的首領(lǐng)是一位叫夸父的巨人。
有一年的天氣非常熱，把莊嫁，樹木都曬死了，河流干涸了，人們熱得難以承受，夸父族的人群紛紛死去，夸父看到這種情景非常難過，就對族人說，我要去捉住太陽，讓它聽從我們?nèi)说闹笓]，族人聽了紛紛勸阻住夸父，可是夸父心意已決，于是，夸父就從東海邊上向著太陽升起的方向走去，開始了他的征日之程，夸父越過一座座高山，夸過一條條河流，離太陽越來越近了，終于，經(jīng)過九天九夜的追趕，夸父終于追住了它，夸父想把太陽抱住，可是太陽熾熱無比，夸父感到又渴又累，就跑到黃河邊，一口氣喝完了黃河的水，還不解渴，就又跑到渭河邊，把渭河的水喝完了還是不解喝，夸父就一路向北走去，到縱橫千里的大澤里，可是，夸父還沒到大澤里，就在半路上渴死了，夸父死后，他的身體變成了一座山，就是“夸父山”夸父死時扔下的手杖，也變成了一片五彩云霞一樣的桃林，夸父死了，他并沒捉住太陽。但是皇帝被他的犧牲和勇敢的英雄精神所感動，懲罰了太陽。
從此，他的部族年年風(fēng)調(diào)雨順，萬物興盛?？涓傅暮蟠钤诳涓干侥_下。他們有孩子和后代。生活很幸福。
夸父追日讀后感 篇9
自從我讀完了這本書，我覺得夸父沒必要那吃苦的追逐太陽，由于太陽是永久都不會脫離咱們的，??！本來夸父不喜愛黑夜，我也覺得他也不喜愛黑夜，那夸父不想想到了黑夜太陽就要歇息，夸父是每天都看到太陽在天空，那要是每天都是白日，那咱們還用不必歇息了，我真是太厭煩夸父了，由于每天都追逐著太陽，煩不煩呀！也不知道太陽漫步很久了之后就回去歇息，那要是太陽每天都不歇息那不是該累死了，夸父一點都不了解太陽！
可是我仍是覺得夸父很吃苦，太陽快要落山的時分夸父就現(xiàn)已追到那兒了，那樣的速度是多么的快呀！
可是一捉住了太陽，那要是太陽幾年都不歇息的話那還怎樣照耀大地呀？夸父還想到了黑夜太陽躲到哪里去了，肯定是歇息了。
我更覺得夸父實在是太傻了，由于夸父那么有情有義的追逐太陽卻自己獻身了，那要是不那樣追逐太陽自己還能活很長時刻。
咱們也不喜愛在漆黑日子，夸父的做法也是對的。
夸父追日讀后感 篇10
今天，我們學(xué)了第三十二課《夸父追日》，講的是：“夸父不喜歡黑暗，喜歡光明，決定把太陽抓住，固定在天上，就在快要抓住太陽時，夸父口渴了。他就把兩條大河里的水全喝干了，還覺得渴。他想喝大澤里的水，可還沒到大澤，就倒下了。第二天，夸父已經(jīng)
變成了一座大山，他的手杖變成了桃林，那味道鮮美的桃子是給追尋光明的人解渴的。”
學(xué)完這篇課文，我學(xué)到了兩點：一點是自信；一點是認真。
先說自信吧：
文中夸父充滿自信的去對待事情。相信自己能做好，所以就算失敗了，也成了一個了不起的人物。比如我們班的馬睿嶷做什么事都信心充足，老是在心中說：“我能行，馬睿嶷！”所以，老師們都喜歡她?？捎械耐瑢W(xué)，做什么事都沒有信心，老在心中說：“我不行，我不行。”所以，什么事都做不好。
說認真：
文中夸父干什么都認真做了。所以，什么事都做好了。我明白了一個道理：只要認真，沒有什么事做不好。比如戴雨欣，又學(xué)鋼琴，還有許多作業(yè)，可她從來沒有欠缺過。
我敬佩夸父，我要向他學(xué)習(xí)，做一個好孩子。
精選閱讀
最新夸父追日讀后感600字
關(guān)于寫作品讀后感您有什么想法嗎？看過作品后，我心中十分感動，寫讀后感應(yīng)該粗中有細、詳略得當(dāng)，有主次之分。編輯特意收集和整理了最新夸父追日讀后感，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！
最新夸父追日讀后感 篇1
星期日，我讀了一篇神話故事—《夸父追日》，講的是夸父追趕太陽的事?？涓笧槭裁磿汾s太陽呢？原來。古時候太陽走得很快，白天的時間很短，寒冷而漫長的黑夜使人們感到很不方便。為了這件事，夸父就去責(zé)問太陽，但是傲慢的太陽竟然毫不理會。這樣被激怒的夸父，就向太陽追去。最后，他因為干渴而死去。
讀完這個故事，我深深地感到夸父的意志是多么堅強！提著木杖追趕太陽，就在他一步步接近太陽的同時，“太陽的灼熱使他的汗水像雨一樣不斷地往下淌，”但“他撕開了衣服，”“耐著炎熱仍不停地向前趕?！弊詈?，“極度干渴的夸父，再也支持不住了才去喝水，”但“極度干渴的夸父還沒來得及趕到北方的太湖，便在中途渴死了。”
從這個故事中，我還懂得了夸父那顆為大眾服務(wù)的心?！睘榱耸勾蠹矣凶銐虻墓饷?，為了解除大家在又長又冷的黑夜中的不方便，夸父才去責(zé)問那個“不負責(zé)”的太陽，才向太陽追去的。
即使在他臨死的時候，也要讓手中的桃杖化為“一片枝葉茂盛的森林，”“結(jié)出累累的果實供人們解渴，”“大片的樹蔭供趕路的人們乘涼?！边@些足以證明夸父為大眾服務(wù)，是不惜一切的。由夸父我不禁想起了“附首甘為儒子?！钡聂斞?，全心全意為人民服務(wù)的張思德，毫不利己、專門利人的白求恩，身殘志堅的保爾……
最新夸父追日讀后感 篇2
我看的書是《夸父追日》，這本書講的是一篇神話故事，它講了在遙遠的古代，中國北方矗立著一座雄偉挺拔的山峰??天山，那兒居住著一個巨人部落，他們的首領(lǐng)就是夸父，所以這個部落叫夸父族。那個時候，大地上到處是野草，充滿了毒蛇和猛獸，因為夸父勇猛，他捉的毒蛇和猛獸在部落里是最多的。有一年，夸父族遭受了大旱災(zāi)，人們沒有東西吃，夸父便想著把太陽捉起來。從這時起，夸父便天天地跑，最后因為口渴難忍而倒下了。
我最敬佩夸父，他能夠勇猛地去抓毒蛇和猛獸，為了族人的幸福，夸父不惜一切代價，去追趕太陽。一直追了九天九夜，到了禺谷，他正要伸手去捉太陽時，突然感到身體好像失去了骨架，一陣頭昏，便暈了過去，等他醒來時，太陽早就跑得很遠了。可夸父并沒有泄氣，而是重新振作起來，當(dāng)他再次靠近太陽時，太陽突然把溫度升高了許多，他的身體很快被蒸干了，夸父走到南方的黃河邊，拼命地喝水，黃河里的水被他喝干了，他剛要走向渭河，便支持不住，倒下了。
夸父的追日精神??堅持不懈，是否對你有所啟發(fā)呢？是呀，如果我們在學(xué)習(xí)上面也像夸父那樣，抱有一種堅持不懈的態(tài)度，不會的題目認真思考，不是一下子看不懂便去問別人，而是刻苦鉆研，不氣餒，實在不會的再去請教別人，這樣我們還有什么能學(xué)不會、學(xué)不好呢？
最新夸父追日讀后感 篇3
今天，我津津有味地讀了《夸父追日》這本書?！犊涓缸啡铡肥且粋€神話故事，講了夸父逐太陽的故事。有一年，大地發(fā)生了嚴重的旱災(zāi)，火辣辣的太陽直射在大地上，烤死莊稼，曬焦樹木，河流干枯，許多人都渴得紛紛死去?？涓缚吹竭@種情景，心里非常著急，他決定把太陽逐出去。他立刻拿上手杖，跨出腳步，向太陽升起的地方跑去，夸父追啊追啊，渴了顧不上喝水，餓了顧不上吃東西，一直追到太陽身邊。正當(dāng)夸父要追到太陽的那一刻，他覺得十分口渴，立刻去喝黃河里的水，喝完后還不解渴，他又去喝渭河里的水，可還是不解渴，夸父又想去喝大澤里的水，可還沒跑到大澤，就轟隆一聲倒下去了?？涓傅瓜氯サ臅r候，把手杖奮力往太陽拋去，手杖竟化成一片桃林，滿樹掛著鮮美的桃子，供人們解渴，夸父也變成了大山，為子孫后代造福。
夸父的這種堅持不懈的精神讓我很感動，可是我平時做事虎頭蛇尾，沒有持之以恒。
有一次，我在拼積木，可是我拼好這邊，那邊積木就散了，我湊好那邊，這邊積木又散了，我又拼了一遍，可還是這樣，我有點灰心了，對媽媽說：媽媽，我不拼了?？墒菋寢屨f：不行，繼續(xù)拼，你應(yīng)該向夸父學(xué)習(xí)，堅持就是勝利。在媽媽的鼓勵下，我終于拼好了一艘航空母艦。
在學(xué)習(xí)和生活中也有許多困難，但我們不能被困難嚇倒，要像夸父一樣堅持不懈，奮勇前行。
最新夸父追日讀后感 篇4
我讀了《夸父追日》的故事，我覺得夸父有偉大的理想、敢于實踐，還有偉大的奉獻，這三個的做法值得我們學(xué)習(xí)。
故事的大概是這樣的：夸父他不喜歡黑暗，而喜歡光明，所以，他就去尋找光明，他要把太陽永遠固定在天上。在一天夜里，夸父他拿起手仗，抬腿一跑，就跑了兩千里，跑到了虞淵，也就是太陽落下去的地方。陽光照在他身上，陽光在他身上的時候，喉嚨直冒煙，彎下腰去和黃河和渭河里的水，但是兩條和里的水都和光了以后，還是沒有止住渴?？涓赣窒虮泵娴拇蠛既?，可是，還沒有到，就倒下了。就在他倒下的時候，最后一縷光明照在了他臉上，他遺憾的看著太陽，倒下了?？涓傅瓜乱院螅氖终套兂闪颂伊?，他的身體變成了一座大山。那鮮美的桃子帶給后來尋找光明的人解渴。
我覺得，我們要像夸父一樣奮勇向前，有偉大的理想，敢于實現(xiàn)理想。
最新夸父追日讀后感 篇5
傳說古代有個叫夸父的人，他以前跟太陽賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無濟于事，于是便往北想去渴一個叫大澤里面的水，但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了。
夸父是一個有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽，從不放手。這種堅定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。但是夸父也是一個不自量力的人，和太陽賽跑，想比太陽跑得更快？不可能！
上一個暑假的時候，我打算每一天寫一篇日記，結(jié)果只寫了16篇就覺得沒有意思了。有一次，我下決心要把整個房間都打掃一遍，結(jié)果只收拾了一些書就不想再干了。等等。
這些事情都是因為我沒有毅力的表現(xiàn)。但是我卻明白取長補短的道理，我想我就應(yīng)學(xué)習(xí)夸父身上的那種堅定的毅力，讓自我能夠在做事情時變得持之以恒起來。
夸父或許是人民心中的英雄，或許是后人的笑柄。但是夸父逐日這個故事正是人類征服大自然的過程中堅定信心的真實寫照。
夕陽如血，照耀著大地。有一個身材高大的人，流著汗水，咬著牙齒，死命的追趕著天空中的太陽。他的身后有一大串腳印，清楚地記錄下了這位英雄所走過的每一步……
最新《夸父追日》讀后感匯總5篇
讀書是做人的根本，它可成就禮賢之士、誠信之客和德善之人。在閱讀了作者寫的作品，我的心里滿是感動，此時我們借用讀后感，再一次回味這本經(jīng)典的作品。如何尋找相當(dāng)優(yōu)秀的作品讀后感范文呢？以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)編輯特地整理的“最新《夸父追日》讀后感”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！
最新《夸父追日》讀后感 篇1
今天，我再次讀了《夸父追日》這篇文章，并寫下了這則讀后感。這篇文章主要講的是：從前，有一個人名叫”夸父“。不僅長得十分奇怪，還有著驚人的食量。 夸父有一副好心腸，時時刻刻都想為人類做一些有益的事情。
有一天 ，夸父突然想抓住太陽。因為，他覺得抓住了太陽，人們就可以多活些日子。于是，夸父就開始追趕太陽。
可是日子漸漸過去了，夸父卻始終追不上太陽。但他毫不氣餒，下定決心：不完成心愿，決不放棄。
夸父又累又倦，喝光了黃河和渭河的水，還是沒有辦法止渴。
這時，夸父看見遠處有一片大沼澤，便拼命地奔去。
卻不料，通往大沼澤的路很不好x，而夸父又非常累、渴，一不小心，竟被一塊大石頭絆倒了。頓時，夸父龐大的身體就這樣摔了下去。他掙扎著要爬起來，可是，一點力氣也使不出來。就這樣，夸父滿載遺憾的離開了這個世界。
讀了這篇文章，我對夸父的敬佩之情油然而生。他為了人類的幸福，決心要去抓住太陽。路途是那么遙遠，阻礙是那么的多，但他沒有放棄，直到最后奉獻出了自己的生命。他的堅持讓人感動，他的執(zhí)著讓人感動。最重要的是，到了性命攸關(guān)的時候，他還是想著要為人類做貢獻。他的品質(zhì)多么可貴?。?/p>
今后，我也要向夸父學(xué)習(xí)，做一個絕不放棄，無私奉獻的人！
最新《夸父追日》讀后感 篇2
看了夸父追日這篇文章，我深有所思。夸父怎能把太陽追上呢？地球多大呀，太陽離我們居住的星球是多么的遙遠。遠遠的望去，早上太陽像一個紅彤彤的大皮球，從地平線上冉冉升起，中午像一面耀眼的鏡子，照耀著大地，晚上伴著彩斑斕的晚霞消失在夜幕從中。
和太陽相比，地球像一粒粒小小的豆子。每個人一天最多能走幾公里或是十幾公里，對于一個人來說要徒步追上太陽那得多少年?。÷牪话职终f太陽和地球都是銀河系中一顆很小的恒星，而太陽和地球都是按照各自的方向軌道所運轉(zhuǎn)。
而夸父追日只不過是我們祖先幾千年前的夢想，征服宇宙，在奧妙的太空中飛翔，這是經(jīng)幾年人類科技進步的成果，也是幾千年人類觀察宇宙，鉆研宇宙的成果。比如神州五號、六號的成功發(fā)射，人類知識邁出了太空的第一步。遙遠的太空天上閃爍的每一顆星星在時刻召喚我們，向太空進軍，鉆研太空，只有依賴科技的進步，在能完成我們的理想。
這就激勵著我們，要觀察地球，努力提高自己的文化。這才是我們飛向太空的翅膀。
最新《夸父追日》讀后感 篇3
讀了《夸父追太陽》這本書，我覺得它是一本生動而富有哲理的書。這本書最使我感動。
從前，有一個名叫夸父的巨人，他非常有力量，心地善良，非常善解人意。有一年，炎熱的太陽燒毀了莊稼，殺死了人們。夸父死后，他對族人說:“太陽太可怕了。我想追上太陽，追上他，讓他以后聽人指揮。于是他跑向太陽?？涓概芰撕芫茫X得又渴又累。他喝了許多大河的水，但他仍然感到口渴。盡管他筋疲力盡，他還是朝太陽跑去?？涓缸罱K沒有實現(xiàn)他的愿望。他又渴又累。他摔倒了。他死后，他的身體變成了綿延數(shù)千英里的大山，他扔掉的樹枝變成了茂密的桃林?？涓鸽m然死了，但他的精神感染了他的后代。一個人為自己的理想而不知疲倦地工作是光榮的?？涓傅乃酪彩侵档玫?。
夸父雖然沒有實現(xiàn)自己的愿望，但不管怎么努力，他都很執(zhí)著。我們欽佩夸父對理想的執(zhí)著追求。這提醒我們，我們在學(xué)習(xí)中缺乏的是這種執(zhí)著的追求精神和為理想而努力奮斗的巨大勇氣。
每個故事都包含著做人的道理。每次讀完一個小故事，我都覺得自己的身心受到了洗禮，精神得到了升華。如果我們能理解這些原則，這將對我們未來的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助。我希望每個人都能仔細欣賞這些有價值的故事。
最新《夸父追日》讀后感 篇4
看了《夸父追日》這個神話故事以后，我的感觸很深。夸父為了實現(xiàn)自我的理想而努力奮斗，不怕犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
還有夸父逐日的故事有其極為深刻的寓意。它說明“只有重視時間和太陽競走的人，才能走得快;越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水(不妨將水當(dāng)作知識的象征);也只有獲得更多的水，才能和時間競走，才能不致落后于時間”。夸父逐日是為了給人類采擷火種，使大地獲得光明與溫暖。夸父是“盜火英雄”，是中國的普羅米修斯。還有人把夸父逐日看成是自然界的一種爭斗，夸父代表“水”，而太陽代表“火”。水神、火神相爭，水火不容。夸父逐日的故事，給人以豐富的想象，也給人以深刻的啟迪。如何理解這個故事，它用心的好處在于，人們以各自不一樣的理解，去認識這個世界，去實現(xiàn)自我完美的追求。
我們要學(xué)習(xí)夸父巨人的意志堅定，就像我上小學(xué)吧!不管刮風(fēng)、下雨、電閃雷劈都要去上學(xué)，要不然一天落下了功課，考試如果出那天學(xué)的那篇課文，就不會了。從上小學(xué)開始，除了有兩天(周四、周五)我得了喉炎，沒上學(xué)，我一次假都沒請過。不像個別同學(xué)似的，一個小病就在家休息，記得一、二年級時，馮鑠棋都發(fā)燒了，還為了我們班，廣播體操比賽時給我們領(lǐng)操，多不容易呀!我相信，我必須能夠做一個意志堅定的小孩兒!
最新《夸父追日》讀后感 篇5
《夸父追日》是一個著名的神話，可謂是人人皆知。但很多人只是淺淺的讀了一遍，并沒有感觸。而誰又知道，這個看似簡單的神話，卻蘊藏著深刻的道理。
夸父，一個為自己夢想而執(zhí)著的人。他喜歡光明，他要讓大地永遠充滿光明。這樣的一個人，充滿夢想敢于去實現(xiàn)夢想，卻最終只是一個試圖去改變大自然的定律之人。他曾經(jīng)拿著手杖，提起長腿，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去。追到虞淵去，試圖無比歡喜的去捉住那個又紅又亮的大火球————太陽?？上Э上В菚r候太口渴了，喝光了黃河渭河的水，還不夠，要喝瀚海的水，卻在路途中又累又渴的倒下了。最終，太陽把最后幾縷金色的光輝灑在夸父的臉上?？涓搁L嘆一聲，把手杖奮力一拋，便閉上眼睛長眠了。再一次金光普照大地的時候，少了夸父，多了一座大山。少了一根手杖，多了一片枝葉茂密、鮮果累累的桃林。
夸父雖然沒有達到自己的目的，但是卻有一個有偉大理想的人。盡管大自然有大自然的定律，不會因一個人或成千上萬人的拼搏而變化，但是依然會讓許許多多像夸父一樣會去追日的人再去追日。
這個神話，看似簡單。深刻的道理卻在神話的每個字眼里浮現(xiàn)。它體現(xiàn)出了一個民族希望自己民族昌盛，不斷向光明行駛，不讓黑暗籠罩這個民族。同樣要向幸福駛?cè)?，不讓?zāi)難、痛苦籠罩這個民族。
夸父逐日讀后感匯總15篇
閱讀一本好書可以改變一個人的氣質(zhì)，行為處事的方法，讀作品時，仿佛徜徉在一個優(yōu)美的夢境中。讀后感可以將快樂分享給更多的人。分享一篇網(wǎng)絡(luò)上的好文“夸父逐日讀后感”對思考有很大啟示，內(nèi)容豐富的文章一定有您所需的信息！
夸父逐日讀后感 篇1
《中國神話傳說》主要說的是上下五千年歷史的神話故事。它們?nèi)绱笄澜缰械囊活w顆熠熠生輝的明珠，給人以深刻的啟發(fā)。書里有很多經(jīng)典的神話故事，比如《盤古開天地》《夸父追日》《牛郎織女》《精衛(wèi)填?！返取?/p>
其中我最喜歡的是《夸父追日》。這個神話說的是很久很久以前，有一個叫夸父的巨人，他喜歡光明，不喜歡黑暗，所以想把太陽抓住。于是夸父就拿起手杖，提起長腿，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去?？熳返綍r，他喉嚨干的直冒煙，把黃河與渭河的水都喝的一干二凈，可還是不夠。他又向北方跑去，想喝大澤里的水，最后累的倒在地上死了。他帶的手杖變成了鮮果累累的桃樹林，而他的身體變成了一座大山。他用自己的身軀為人類做了貢獻。
讀了這篇神話故事，我受到的啟發(fā)很大，夸父是個很堅強的人，他不怕任何困難，都要去抓住太陽，路途那么遙遠，他都沒有放棄，直到他死時都沒有說一聲他不應(yīng)該去追太陽，他的愿望雖然沒有實現(xiàn)，可是他努力了。他的堅持讓人感動，我們要向夸父學(xué)習(xí)，不管你最終成功與否，最起碼你要去努力，如果你不去努力的話，你是永遠成功不了的。雖然，他只是個神話故事，可是他很值得我們學(xué)習(xí)。
這只是《中國神話傳說》中的一個小故事，別的故事也都非常豐富精彩。我對這本書愛不釋手。這本書還教育我們?nèi)绾闻c人為善，如何勤學(xué)苦練，如何不畏艱險......這本書就像我的老師教我做人的道理，又引領(lǐng)我徜徉在知識的海洋里，我喜歡這邊讓我受益無窮的書。同學(xué)們?nèi)绻銓@本書感興趣的話一定要看看哦!
夸父逐日讀后感 篇2
學(xué)完夸父追日之后，我不禁想：這個故事已經(jīng)是人人都知道，故事雖然非藏簡單，但是蘊藏著深刻的道理。
夸父是一個堅強的巨人，他不喜歡黑暗，只喜歡光明，他下定了決心，要去追太陽，讓太陽永遠固定在天上。
他拿起拐杖，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，一口氣跑了兩千里，到了虞淵時，那正是太陽落下的地方，他終于見到了紅紅太陽。這使他無比歡喜，但是，還差一步就要完成了的時候，夸父已經(jīng)渴的嗓子直冒煙了?？涓负雀闪它S河和渭河的水，但是還是止不住口渴，他只好去喝大澤的水，但是，他已經(jīng)累得不行了，他倒在地下，嘆息了一聲，把拐杖使勁向前一拋就長眠了!第二天，倒地的夸父已經(jīng)變成了一座山，他拋出的手杖變成了一個桃林，讓向著光明前進的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行，
夸父雖然沒有完成自己的夢想，但是他有這個想法，想改變大自然的規(guī)定，夸父想讓后代的生活里只有光明，沒有黑暗!雖然我不能像夸父那樣去追趕太陽，但我一定要學(xué)習(xí)夸父的那種精神。
夸父逐日讀后感 篇3
今天我讀了一個上古神話“夸父追日”，這個故事深深地吸引著我。夸父喜歡光明不喜歡黑暗，所以他想留住太陽。夸父追日雖然失敗了，但是他堅忍不拔的毅力，很值得我們學(xué)習(xí)夸父的這種精神。
夸父在追日的過程中喝掉了黃河和渭河的水，但是他還沒有放棄他的目標，繼續(xù)追日，最后還是渴死在了虞淵。我今后一定要學(xué)習(xí)夸父追日的這種精神，在生活和學(xué)習(xí)中我們有了目標就一定要不怕困難地完成。夸父倒下時就變成了一座大山，夸父的手杖變成的鮮果累累的桃林，夸父雖然倒下了，但是他還給后代留下了鮮果累累的桃林，追隨光明的人吃了會精神百倍，奮勇向前，夸父到死還想著為人們造福，激勵著人們向他們的目標前進。
讀了這篇文章對我有很大的激勵，我一定要有目標一直向那個目標前進，不要半途而廢?？涓傅氖〔皇撬麤]有付出，是因為他違背了自然界的規(guī)律。世界上的任何成功都要付出艱苦勞動，都要受到曲折，沒有一帆風(fēng)順的。
夸父逐日讀后感 篇4
看了《夸父追日》這個神話故事以后，我的感觸很深?？涓笧榱藢崿F(xiàn)自己的理想而努力奮斗，不怕犧牲的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
還有夸父逐日的故事有其極為深刻的寓意。它說明“只有重視時間和太陽競走的人，才能走得快；越是走得快的人，才越感到腹中空虛，這樣才能需要并接收更多的水（不妨將水當(dāng)作知識的象征）；也只有獲得更多的水，才能和時間競走，才能不致落后于時間”?？涓钢鹑帐菫榱私o人類采擷火種，使大地獲得光明與溫暖?？涓甘恰氨I火英雄”，是中國的普羅米修斯。還有人把夸父逐日看成是自然界的一種爭斗，夸父代表“水”，而太陽代表“火”。水神、火神相爭，水火不容?？涓钢鹑盏墓适?，給人以豐富的想象，也給人以深刻的啟迪。如何理解這個故事，它積極的意義在于，人們以各自不同的理解，去認識這個世界，去實現(xiàn)自己美好的追求。
夸父逐日讀后感 篇5
看了《中外神話故事》這本書，讓我最感動的是《夸父逐日》這個神話故事，大概的情節(jié)是這樣的：
北方的冬天，寒冷而又漫長，無情的風(fēng)像皮鞭一樣抽打著饑寒交迫的人們，這里有一個英雄巨人，叫夸父。在一個冰天雪地的冬夜里，夸父忽然想到：若能追上太陽，讓太陽多留一會兒，這里的人都可以得到溫暖了，那該多好啊!
夸父在太陽剛升起時就邁起大步子，跑啊，跑啊，他能追上太陽了，但是，太陽照在他身上，夸父又熱又渴，一口喝干了黃河水，但是還是非?？?，終于倒了下去，夸父在去世前還想著那些走累的行人，于是他化做了果林，行人走累了就可以吃甘甜的果子解渴。
啊!夸父你真是一個無私的人，你為了饑寒交迫的人們獻出了自己寶貴的生命，你為了讓人們得到溫暖而去追逐炎熱太陽，你卻不顧自己的生命而勇往直前。啊!夸父，你真是一個會為別人著想的人，你不但為了讓更多的人得到溫暖而邁起大步子向太陽直奔而去，而且還在去世前想著走累的行人，給行人留下了甘甜的鮮美果實，行人吃了甘甜的果實不再渴了?？涓?，你就是一個大英雄，因為你的精神讓人們感動無比。
啊!夸父，你讓人們感動的不僅是精神，而且還是一種無私的奉獻。
夸父逐日讀后感 篇6
《阿長與山海經(jīng)》憶述兒時與保姆長媽媽相處的情景，描寫了長媽媽善良、樸實而又迷信、嘮叨、“滿肚子是麻煩的禮節(jié)”的性格。對她尋購贈送自己渴求已久的繪圖《山海經(jīng)》之情，充滿了尊敬和感激。文章用深情的語言，表達了對這位勞動婦女的真誠的懷念。
文章著重寫了我幼年時與長媽媽的一段經(jīng)歷。長媽媽是一位保姆，而我對她的印象能如此深刻，可見我對她的感情至深。文章也進一步介紹了她的名字、體形等。本文中，作者對長媽媽不做外形描寫，而是集中寫她的某些特點，從而凸顯她的神態(tài)和精神。魯迅通過一些細枝末節(jié)的刻畫，頗為集中地匯映出長媽媽的愚昧無知，落后陳腐但卻善良的心靈。就在她教給小主人的許多道理和不許這樣或那樣的管教中都微妙的表現(xiàn)出她對“我”的鐘愛，在這藝術(shù)手法上，有點類似以藏為露的含蓄。其實，在家里，只有她真正關(guān)心“我”，了解“我”，這一心意就在購買《山海經(jīng)》的情節(jié)中猛然外露了。
這篇文章表達了“我”對長媽媽的思念與不舍之情。長媽媽這樣一個藝術(shù)典型形象，獨特而不平凡，也揭示了封建社會比較黑暗、腐朽的事實。作者此篇文章包含的愛心與同情，讓我們再一次回到純樸的年代，去關(guān)懷身邊的一個人。
夸父逐日讀后感 篇7
遠古時代，山上住著一個巨人氏族叫夸克族?？淇俗宓氖最I(lǐng)叫夸父，他身高奇高無比，力大無窮。有一年，天大旱，人們熱得難受，實在無法生活?？涓缚唇羞@種情景，就立下雄心壯志，發(fā)誓要把太陽抓住。一天太陽剛剛從海上升起，夸父就從東海邊上邁開大步開始了他逐日的征程。太陽在天空飛快地轉(zhuǎn)，夸父在地上像疾風(fēng)一樣的追?？墒?，夸父實在是太累太渴了，當(dāng)他走到途中時，身體再也支持不住了，慢慢地倒下去死了?？涓杆篮?，他的身體變成一座大山。這就是夸父山，夸父死了，但他并沒有抓住太陽，可是天帝被他的犧牲、勇敢的英雄精神所感動，懲罰了太陽。從此，夸父的子孫居住在夸父山下，生兒育女、繁衍后代，生活過得非常幸福。
夸父追日是我們耳熟能詳?shù)闹袊h古故事，我閱讀了許多書籍，其中夸父追日最令我印象深刻，因為夸父犧牲小我、完成大我的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而夸父追太陽時那鍥而不舍的精神，真是令我佩服，所以我想把這個故事分享給大家。
看完夸父的故事，我覺得夸父既有毅力，又有決心，雖然夸父追日的故事，有些人覺得夸父很愚蠢，因為憑著我們?nèi)祟愂菬o法抓住太陽的。但是夸父的精神卻是值得我們學(xué)習(xí)的，希望每個人都可以學(xué)習(xí)他永不放棄及不半途而廢的毅力，所以夸父留下的可能是后世的嘲笑，但也可能留下了拼命追求的精神，我想這是夸父這個故事一直被流傳的原因吧！
夸父逐日讀后感 篇8
《夸父逐日》這個故事相信大家都聽說過，這個故事所宣揚的道理讓人每每想到就非常受感動。
故事講述了一個名為夸父的巨人，想著讓太陽帶給大地光明，為能夠?qū)⑻柟潭ㄔ谔焐?，就千里奔波追趕太陽，希望留住太陽?？墒且驗樘柼^炙熱了，夸父變得非?？诳?，飲干了兩條長河的水，最終還是因為口干舌燥、疲勞過度倒在了路上。夸父死后軀體化為了大山，他的手杖化為植物枝干，茂密地生長出一片桃樹林。
讀完《夸父逐日》之后，我深深地受到了感動，我欽佩夸父這個人為了大眾蒼生而犧牲自己。這種大仁大義是值得叫人稱頌的，夸父我了人們的幸福，為了大地能夠充滿光明，努力追趕夢想，努力完成自己的夢想，雖然最終沒有能夠完成夢想，可是這種追日精神可歌可泣。
生活當(dāng)中，我往往很懶惰連自己的事情也做不好，相比較夸父，我感到慚愧。我覺得，我們這一代學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父逐日的精神，為自己樹立遠大理想，努力去實現(xiàn)理想。
夸父逐日讀后感 篇9
讀了《夸父追日》這本書，我感覺的它是一本又生動又富有哲理的好書。這本書，讓我最感動。
從前，有一個名叫夸父的巨人，他力大無窮，心地善良，善解人意。有一年，火辣辣的太陽烤死了莊稼，讓百姓熱的紛紛死去?？涓钢?，對自己的族人說：太陽實在是太可惡了，我要追上太陽，把他抓住，以后讓他聽人們的指揮。于是，他便向太陽奔去。跑了很久，夸父覺得又渴又累，他喝了許多大江大河的水，還是覺得口渴，雖然他已筋疲力盡，但是它還向著太陽跑去。最終夸父沒有實現(xiàn)他的愿望，他太渴了，也太累了，倒下了，他死后，身體變成了一座綿延千里的山脈，他扔出去的手杖變成了一片茂密的桃林。雖然夸父死了，但是他的精神卻感染了后人。一個為自己的理想而不懈奮斗的夫是光榮的?？涓傅乃酪彩侵档玫摹?/p>
夸父雖然沒有實現(xiàn)自己的愿望，但他很有恒心，無論怎樣辛苦都要盡力完成，他對理想很執(zhí)著的追求精神讓我們感到十分敬佩。這不禁讓我們想到了，在學(xué)習(xí)中，我們?nèi)鄙俚木褪沁@種執(zhí)著的追求精神和為理想而艱苦奮斗的巨大勇氣。
每個故事里都蘊含著做人的道理，每讀完一個小故事，我都覺得身心受到了洗禮，精神得到了升華。如果我們能夠領(lǐng)悟這些道理，會對自己今后的學(xué)習(xí)和成長有很大的幫助，希望每個人能仔細品味這些有價值的小故事。
夸父逐日讀后感 篇10
一
一個偶然的機會，我再次讀到《夸父逐日》。印象頗深。
夸父不自量力，固執(zhí)而可笑。一個人徒步，瘋狂同太陽賽跑，癡人之舉！且，跑勝過太陽，有何意義？難道是遠古人民自娛自樂的游戲？還讓一位巨人如此隨意地付出了生命？我不禁心里暗笑，提筆要在書頁上寫下“不自量力”的教訓(xùn)。
可是，忽有一股莫名的情愫自我心底涌出，只覺得，如果他沒有渴死，一定可以追上太陽。我竟鎖眉吊念起這位巨人——夸父逐日多像一支悲壯的詩歌！眼前浮現(xiàn)著夸父執(zhí)著的、至死不愿停下的步伐，竟是聲聲寰宇……
矛盾紛擾的思緒使我迷惑?？涓钢鹑战Y(jié)局悲慘，又無意義，為何還有一股驚心動魄的氣概震懾靈魂？
頭一次，夸父令我疲倦。
二
那一天，正伏案桌前，忽是一抹綠打攪了我凝結(jié)嚴肅的心情。
目光追向那葉。它暈著川野的綠，在風(fēng)中自在地旋轉(zhuǎn)，像是早春的魚兒在透澈、清亮的小溪中快活地嬉戲。風(fēng)輕柔地撥動空氣，葉又像震顫的琴弦，不由自主而翩舞，恍惚像跳躍的翅膀，在天宇之下、陽光之上粼粼跳動著帶綠的熒光。風(fēng)與葉推推攘攘，伴隨一陣輕快如銀鈴的笑聲，前赴后繼，送向遠方。
那一瞬，似被那透明的綠俘獲了心竅，我竟神使鬼差地丟下書和筆，隨著葉，踏上風(fēng)的步伐，奔跑。
這樣許久不見的沖動令我驚訝！可是，當(dāng)前請容許我奔跑吧！此刻，我只想要縱情馳騁，同風(fēng)的追逐使我心曠神怡、暢快淋漓！
第一次，我想起了夸父。他與太陽賽跑，是否也同我一樣，因一陣莫名而起，因一陣快意不愿停下？那么，可否告訴我，他追逐的又是什么？這一次，我驚覺自己興許有夸父的血統(tǒng)。
跟隨著轉(zhuǎn)過下一個路口。
前方是公園。寬敞的石子路迭迭錯錯，縱橫向看不見的盡頭。似幻覺一般，石子上方飄旋著葉，時幻時行，翩然而舞，似蝴蝶，似仙子。
猛然縮回幾欲向前的腳步，深恐驚擾了葉的獨舞。而待一曲靜靜終了，它又要加速。我自是不甘落后。追逐仍未結(jié)束！
葉，葉呵！
三
小路的盡頭竟是湖。我怔住。
那一面大湖橫亙于眼前，強硬地攔截住我躍躍欲試的雙腿。目送葉翩翩而去，與最后一絲風(fēng)擦肩而過，我頓是幾分慌亂，終而止不住黯然傷神。怎么，又是要錯過！
忍不住努力琢磨當(dāng)夸父眼見日遠去而自己非滯留于此時的心情。他也沒有追上太陽……
……
……
最終，也許我懂了。就像夸父最終意識到自己追逐的是太陽，可望不可即的太陽，我也明白自己追逐的是什么。那是風(fēng)，不羈的風(fēng)。
與風(fēng)相逢，是無法約定的不期而遇。它是自由的靈魂，不帶地圖的旅者，在一切可以馳騁的地方留下它的足跡。我恍然知曉也許我永遠追不上風(fēng)了，因為我早已被太多束縛，無法與風(fēng)并足了。我早已屈從了這個世界。只可惜了我一番盛情美意……
可是，為何即使已是這樣，我仍會被牽引，仍想要追逐？那是否因為，在我心底，還是渴望著那像風(fēng)一樣的靈魂？我還是渴望的吧。
再望向湖面，心已平靜。
夸父已經(jīng)逝去，他渴望的是什么，我不得而知。只是有一點是可以確定的，“不自量力”不是游戲，而是一種虔誠的追求。我甚至可以聆聽得到，在夸父體內(nèi)有一股蠻不講理的生命力，在幾千年的歲月里竄流。
夸父，這個名字在我心底再次出現(xiàn)時，疲倦化作釋然，同一陣風(fēng)，久久縈繞心間。
夸父逐日讀后感 篇11
傳說古代有個叫夸父的人，他曾經(jīng)跟太陽賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無濟于事，于是便往北想去渴一個叫大澤里面的水，但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了。
夸父是一個有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽，從不放手。這種堅定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。但是夸父也是一個不自量力的人，和太陽賽跑，想比太陽跑得更快？不可能！
上一個暑假的時候，我打算每天寫一篇日記，結(jié)果只寫了16篇就覺得沒有意思了。有一次，我下決心要把整個房間都打掃一遍，結(jié)果只收拾了一些書就不想再干了。等等。
這些事情都是因為我沒有毅力的表現(xiàn)。但是我卻知道取長補短的道理，我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父身上的那種堅定的毅力，讓自己能夠在做事情時變得持之以恒起來。
夸父或許是人民心中的英雄，或許是后人的笑柄。但是夸父逐日這個故事正是人類征服大自然的過程中堅定信心的真實寫照。
夕陽如血，照耀著大地。有一個身材高大的人，流著汗水，咬著牙齒，死命的追趕著天空中的太陽。他的身后有一大串腳印，清楚地記錄下了這位英雄所走過的每一步
夸父逐日讀后感 篇12
我從小就對《夸父逐日》的故事耳熟能詳，但對故事蘊含的道理卻是囫圇吞棗。隨著時間的推移，故事中隱藏的事理也在腦海中漸漸清晰起來。暑假里我再一次從《山海經(jīng)》中讀到了這則故事。
在爸爸的引導(dǎo)下，我終于真正明白了夸父為什么去追逐太陽的原因，明白了他靠什么動力支撐他走到生命的最后，那就是對美好生活的無限向往和矢志不渝的頑強毅力。他為了捉住太陽，使它不禍害百姓，居然不惜一切代價。他在生命的最末，望著下沉的太陽，還很不甘心，用最后的一些力氣，使勁把自己的拐杖扔了出去，拐杖變成了一片茂盛的桃林，因為他想，以后有人來到這里吃了桃子，就會感到精神充沛，還會沿著他沒走完的路繼續(xù)走下去的。想到這兒，我眼前浮現(xiàn)出二年級時的那一幕。一個女孩在月光的伴隨下，一個人靜靜的背故事，那個女孩就是我。我背會了故事，又聽磁帶學(xué)演員的聲音，還配以一定的姿勢。通過孜孜不倦的努力，我打敗了對手，得到了兒童節(jié)金獎。為了這個兒童節(jié)，我不知努力了多少天，這時我感到很開心。而我做到這些是跟夸父給我的啟發(fā)是分不開的。如今我真正理解了夸父用自己的生命去追太陽的真諦，因為他對美好生活的向往十分強烈。
盡管沒有成功，但也無怨無悔了，畢竟他曾經(jīng)努力過，奮斗過，又有誰不說夸父是真正的英雄呢？
夸父逐日讀后感 篇13
阿長，一個并不華麗卻溫暖的名字，我不知道她擁有什么，哦，還有那顆純樸，善良的心。
這篇文章講的是魯迅對兒時保姆“阿長”的回憶，她不僅不識字，還有些迷信愚昧，連真實的姓名都不為人知，然而，在魯迅先生的筆下，“阿長”這個普通得不能再普通的人卻變得不普通，不平凡了，甚至擁有偉大的神力了！
讀了這篇文章，知道了阿長長什么樣子后，我有些失望，在我印象里，阿長這個名字，應(yīng)該是一個溫柔，纖瘦的形象，可是，卻偏偏是一個又矮又胖，嘮嘮叨叨的老媽子，然而就是這樣一個樸實的形象，才讓我感受到這篇文章是真實的。
長媽媽有些習(xí)慣很招人煩：嘮嘮叨叨，“大”字形睡姿，種種封建古怪禮節(jié)……文章并沒有介紹阿長怎么怎么好，呈現(xiàn)在我們眼前的，就是這樣一個活在生活中的阿長，慢慢地，我對她有了好感，她相信許愿，相信夢想，帶著一顆純真的心在這個復(fù)雜的世界中生活。
最令人感動的，就是長媽媽買《山海經(jīng)》那段了，一般來說，識字的人都很難買到書，誰知道她走了多少路，問了多少人，去了多少店？她竟然把“山海經(jīng)”念成“三哼經(jīng)”，她是怎么向別人打聽這本書的？
總之，這個“阿長”雖然有很多缺點，像個小孩子，但這都無關(guān)緊要，因為她有一顆到死都善良的心，那永遠值得我們學(xué)習(xí)。
夸父逐日讀后感 篇14
一旦讀了《中國古代神話》，我就被其中浩如煙海、星光璀璨、不可思議的人物和故事深深吸引。
在這些我們熟悉的神話人物身上，有許多智慧與美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如《夸父追日》中的夸父，他為了追逐太陽而不斷奔跑，盡管受到挫折，但他毫不氣餒，夸父的心中燃燒著理想的火焰，他希望族人們不再受到寒冷的折磨。最終，這位巨人還是犧牲了，他身體的每一部分都化為了自然，人們才有了舒適的生存環(huán)境和美妙的四季。沒有人能一步登天。只有堅定目標和信念，才能到達成功的彼岸。在我們生活的時代有許多這樣的人，如阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，當(dāng)年的他18歲，參加高考，他想要報考北京大學(xué)。但成績相距甚遠。后來，馬云開始復(fù)讀，但成績?nèi)匀徊焕硐?，?shù)學(xué)只有19分。馬云并沒有放棄，他一邊學(xué)習(xí)一邊打零工掙學(xué)費。再一次復(fù)讀的這一年，他憑借英語優(yōu)勢，以本科生的身份考進了杭州師范學(xué)院，這才給他的高三生涯畫上了一個滿意的句號。后來馬云的成就不言自明。其實，在我們學(xué)習(xí)的路上會碰到許多挫折與失敗，但又有多少人能像馬云一樣選擇堅持呢?記得有一次，我對期末的語文測試信心滿滿，還和老對手小許打賭，一定能考出一個超過他的成績。到了查等級的那一天，我迫不及待地打開網(wǎng)頁，一個鮮紅的A-映入我的眼簾，怎么可能?我納悶極了，試探性地問了問小許的等級，他是A，聽到這個結(jié)果，我立刻傻眼了。我開始細致地看網(wǎng)頁上呈現(xiàn)的試卷，究竟是哪些地方出錯了。待我看過一遍，我這才恍然大悟，原來我填錯了選擇題的位置。一時間，懊悔的淚水奪眶而出。我趴在桌上抽泣著，《中國古代神話》一書就立在我的書桌上，封面上夸父逐日的形象赫然出現(xiàn)在眼前，我想被一道雷擊中了似的，心想：執(zhí)著追求的路上不怕失敗!生活中，想取得成功，卻又幻想著天上掉餡餅的人很多。有多少人想減肥，沒有一點毅力，總是三天打漁兩天曬網(wǎng);又有多少人想戒煙戒酒，在家人的關(guān)愛和督促下，還是偷偷享受著煙酒的快樂;還有多少人想捧起書本，卻窩在沙發(fā)，在一些短視頻軟件上大把大把地揮霍時光。
作為新時代的好少年，我們唯有認準目標，永不止步，永不言棄，才能到達成功的彼岸。
夸父逐日讀后感 篇15
這我讀了一個故事——夸父追日。
從前，有一個巨人名叫夸父。因為不喜歡黑暗的緣故，他想讓太陽永遠掛在天上。于是，他便拿起自我的手杖，追趕起了太陽。一向追到了太陽下山的地方，他口渴了，于是他就去喝了黃河、渭河里的水，但是還是不夠他就想去喝瀚海里的水。但是還沒有到達瀚?？涓妇屠鄣沽恕Ｋ咽终认蚯耙粧?，就閉上了眼睛。第二天早上，夸父變成了一座山，他的南邊有一片桃林，那是他的手杖變成的。
我覺得夸父是一個為了自我的夢想而努力的人。因為他在追求夢想的道路上受到了許多的挫折，但他一向在堅持著?？伤质且粋€天真的人，自然界的變化是不會被改變的。
我們就應(yīng)學(xué)習(xí)夸父這種精神，他這種精神能夠讓許多人成功，但夸父的要求是否太高？自然變化是沒有人能夠改變的，他這種決定讓我感到遺憾。
夸父追日這個故事告訴我們，要追求自我的夢想，像夸父那樣為光明努力，一切都會擁有奇跡。但同時也告訴我們，不要盲目的去追求自我想要的東西，凡事都要想一想再去做。
在日常的生活和學(xué)習(xí)中，我們也會遇到這樣的事情。就拿我練舞蹈來說吧！練習(xí)舞蹈是件很枯燥很累的事情，每一天都要回家練習(xí)，而且每周四晚上不管作業(yè)多多，不管刮風(fēng)下雨都要堅持去舞蹈學(xué)校學(xué)習(xí)。但是我還是堅持了下來。一級、兩級、三級……到此刻我已經(jīng)考過了五級，而且我從中收獲到了許多人生經(jīng)驗。
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你知道我們在書寫讀后感時應(yīng)該注意什么嗎？閱讀了作品之后，其實很多人都會有著自己的內(nèi)心感悟。讀后感中“讀”是“感”的前提和引子，“感”是“讀”的結(jié)果和目的，幼兒教師教育網(wǎng)英勇不屈地克服了重重困難完成了今天的“夸父逐日讀后感”，感謝您閱讀本文僅供參考！
夸父逐日讀后感 篇1
巨人夸父赤著兩只大腳，在大地上奔跑。他想要追上西落的太陽。開篇兩句話讓我陷入沉思：夸父為什么要做毫無意義的追逐呢？結(jié)局也毫不意外，他倒死大澤，化作巍巍高山、綠柳紅桃。
一到暑假，如山的作業(yè)向我壓來。媽媽還給我做了計劃，把我每分每秒都釘在書桌前。
早上八點，東北方向的晨曦正亮，我已翻開書卷，孜孜以讀。炎炎正午，太陽盤旋頭頂，奧數(shù)的思路還在心里糾結(jié)。日沉西山，金色的余暉勾勒著晚天，英語拼讀才勉強過關(guān)。我不也在追逐太陽嗎？
是啊，日出而作，日落而息，太陽就是祖先眼里的時間。那么癡愚的夸父就該是我的榜樣。
一寸光陰一寸金，勸君惜取少年時，花有重開日，人無再少年先人的太多智慧告誡我們要珍惜時間。的確，人終歸會像夸父一樣，化為土灰，但用有限的生命追求成長與進步，不斷超越自己，不也很可貴嗎？
暑假過去一多半，我已經(jīng)預(yù)習(xí)了新學(xué)期的不少內(nèi)容。長此以往，我相信我也會取得長足的進步夸父追不到太陽，但是太陽會引領(lǐng)夸父走向光明。
亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。帶著堅強的意志，不論困難重重，總是無怨無悔。想到這里，夸父的腳步在我心中更加鏗鏘有力、擲地有聲。
夸父逐日讀后感 篇2
《夸父逐日》這個故事相信大家都聽說過，這個故事所宣揚的道理讓人每每想到就非常受感動。
故事講述了一個名為夸父的巨人，想著讓太陽帶給大地光明，為能夠?qū)⑻柟潭ㄔ谔焐?，就千里奔波追趕太陽，希望留住太陽?？墒且驗樘柼^炙熱了，夸父變得非?？诳?，飲干了兩條長河的水，最終還是因為口干舌燥、疲勞過度倒在了路上?？涓杆篮筌|體化為了大山，他的手杖化為植物枝干，茂密地生長出一片桃樹林。
讀完《夸父逐日》之后，我深深地受到了感動，我欽佩夸父這個人為了大眾蒼生而犧牲自己。這種大仁大義是值得叫人稱頌的，夸父我了人們的幸福，為了大地能夠充滿光明，努力追趕夢想，努力完成自己的夢想，雖然最終沒有能夠完成夢想，可是這種追日精神可歌可泣。
生活當(dāng)中，我往往很懶惰連自己的事情也做不好，相比較夸父，我感到慚愧。我覺得，我們這一代學(xué)生就應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父逐日的精神，為自己樹立遠大理想，努力去實現(xiàn)理想。
夸父逐日讀后感 篇3
《中國神話傳說》主要說的是上下五千年歷史的神話故事。它們?nèi)绱笄澜缰械囊活w顆熠熠生輝的明珠，給人以深刻的啟發(fā)。書里有很多經(jīng)典的神話故事，比如《盤古開天地》《夸父追日》《牛郎織女》《精衛(wèi)填海》等。
其中我最喜歡的是《夸父追日》。這個神話說的是很久很久以前，有一個叫夸父的巨人，他喜歡光明，不喜歡黑暗，所以想把太陽抓住。于是夸父就拿起手杖，提起長腿，像風(fēng)似的奔跑，向著西斜的太陽追去?？熳返綍r，他喉嚨干的直冒煙，把黃河與渭河的水都喝的一干二凈，可還是不夠。他又向北方跑去，想喝大澤里的水，最后累的倒在地上死了。他帶的手杖變成了鮮果累累的桃樹林，而他的身體變成了一座大山。他用自己的身軀為人類做了貢獻。
讀了這篇神話故事，我受到的啟發(fā)很大，夸父是個很堅強的人，他不怕任何困難，都要去抓住太陽，路途那么遙遠，他都沒有放棄，直到他死時都沒有說一聲他不應(yīng)該去追太陽，他的愿望雖然沒有實現(xiàn)，可是他努力了。他的堅持讓人感動，我們要向夸父學(xué)習(xí)，不管你最終成功與否，最起碼你要去努力，如果你不去努力的話，你是永遠成功不了的。雖然，他只是個神話故事，可是他很值得我們學(xué)習(xí)。
這只是《中國神話傳說》中的一個小故事，別的故事也都非常豐富精彩。我對這本書愛不釋手。這本書還教育我們?nèi)绾闻c人為善，如何勤學(xué)苦練，如何不畏艱險......這本書就像我的老師教我做人的道理，又引領(lǐng)我徜徉在知識的海洋里，我喜歡這邊讓我受益無窮的書。同學(xué)們?nèi)绻銓@本書感興趣的話一定要看看哦!
夸父逐日讀后感 篇4
傳說古代有個叫夸父的人，他曾經(jīng)跟太陽賽跑。他拿著木杖，死命的追趕太陽。途中，他感到異常地焦渴，便喝干了黃河和渭河里面所有的水，卻仍無濟于事，于是便往北想去渴一個叫大澤里面的水，但是他還沒有走到那里就在半路里渴死了。
夸父是一個有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽，從不放手。這種堅定不移的精神是值得我們好好學(xué)習(xí)的。但是夸父也是一個不自量力的人，和太陽賽跑，想比太陽跑得更快？不可能！
上一個暑假的時候，我打算每天寫一篇日記，結(jié)果只寫了16篇就覺得沒有意思了。有一次，我下決心要把整個房間都打掃一遍，結(jié)果只收拾了一些書就不想再干了。等等。
這些事情都是因為我沒有毅力的表現(xiàn)。但是我卻知道取長補短的道理，我想我應(yīng)該學(xué)習(xí)夸父身上的那種堅定的毅力，讓自己能夠在做事情時變得持之以恒起來。
夸父或許是人民心中的英雄，或許是后人的笑柄。但是夸父逐日這個故事正是人類征服大自然的過程中堅定信心的真實寫照。
夕陽如血，照耀著大地。有一個身材高大的人，流著汗水，咬著牙齒，死命的追趕著天空中的太陽。他的身后有一大串腳印，清楚地記錄下了這位英雄所走過的每一步
夸父逐日讀后感 篇5
學(xué)完夸父追日之后，我不禁想：這個故事已經(jīng)是人人都知道，故事雖然非藏簡單，但是蘊藏著深刻的道理。
夸父是一個堅強的巨人，他不喜歡黑暗，只喜歡光明，他下定了決心，要去追太陽，讓太陽永遠固定在天上。
他拿起拐杖，邁開大步，像風(fēng)似的奔跑，一口氣跑了兩千里，到了虞淵時，那正是太陽落下的地方，他終于見到了紅紅太陽。這使他無比歡喜，但是，還差一步就要完成了的時候，夸父已經(jīng)渴的嗓子直冒煙了?？涓负雀闪它S河和渭河的水，但是還是止不住口渴，他只好去喝大澤的水，但是，他已經(jīng)累得不行了，他倒在地下，嘆息了一聲，把拐杖使勁向前一拋就長眠了!第二天，倒地的夸父已經(jīng)變成了一座山，他拋出的手杖變成了一個桃林，讓向著光明前進的人解渴，使他們精神百倍，奮勇前行，
夸父雖然沒有完成自己的夢想，但是他有這個想法，想改變大自然的規(guī)定，夸父想讓后代的生活里只有光明，沒有黑暗!雖然我不能像夸父那樣去追趕太陽，但我一定要學(xué)習(xí)夸父的那種精神。
夸父逐日讀后感 篇6
一
一個偶然的機會，我再次讀到《夸父逐日》。印象頗深。
夸父不自量力，固執(zhí)而可笑。一個人徒步，瘋狂同太陽賽跑，癡人之舉！且，跑勝過太陽，有何意義？難道是遠古人民自娛自樂的游戲？還讓一位巨人如此隨意地付出了生命？我不禁心里暗笑，提筆要在書頁上寫下“不自量力”的教訓(xùn)。
可是，忽有一股莫名的情愫自我心底涌出，只覺得，如果他沒有渴死，一定可以追上太陽。我竟鎖眉吊念起這位巨人——夸父逐日多像一支悲壯的詩歌！眼前浮現(xiàn)著夸父執(zhí)著的、至死不愿停下的步伐，竟是聲聲寰宇……
矛盾紛擾的思緒使我迷惑?？涓钢鹑战Y(jié)局悲慘，又無意義，為何還有一股驚心動魄的氣概震懾靈魂？
頭一次，夸父令我疲倦。
二
那一天，正伏案桌前，忽是一抹綠打攪了我凝結(jié)嚴肅的心情。
目光追向那葉。它暈著川野的綠，在風(fēng)中自在地旋轉(zhuǎn)，像是早春的魚兒在透澈、清亮的小溪中快活地嬉戲。風(fēng)輕柔地撥動空氣，葉又像震顫的琴弦，不由自主而翩舞，恍惚像跳躍的翅膀，在天宇之下、陽光之上粼粼跳動著帶綠的熒光。風(fēng)與葉推推攘攘，伴隨一陣輕快如銀鈴的笑聲，前赴后繼，送向遠方。
那一瞬，似被那透明的綠俘獲了心竅，我竟神使鬼差地丟下書和筆，隨著葉，踏上風(fēng)的步伐，奔跑。
這樣許久不見的沖動令我驚訝！可是，當(dāng)前請容許我奔跑吧！此刻，我只想要縱情馳騁，同風(fēng)的追逐使我心曠神怡、暢快淋漓！
第一次，我想起了夸父。他與太陽賽跑，是否也同我一樣，因一陣莫名而起，因一陣快意不愿停下？那么，可否告訴我，他追逐的又是什么？這一次，我驚覺自己興許有夸父的血統(tǒng)。
跟隨著轉(zhuǎn)過下一個路口。
前方是公園。寬敞的石子路迭迭錯錯，縱橫向看不見的盡頭。似幻覺一般，石子上方飄旋著葉，時幻時行，翩然而舞，似蝴蝶，似仙子。
猛然縮回幾欲向前的腳步，深恐驚擾了葉的獨舞。而待一曲靜靜終了，它又要加速。我自是不甘落后。追逐仍未結(jié)束！
葉，葉呵！
三
小路的盡頭竟是湖。我怔住。
那一面大湖橫亙于眼前，強硬地攔截住我躍躍欲試的雙腿。目送葉翩翩而去，與最后一絲風(fēng)擦肩而過，我頓是幾分慌亂，終而止不住黯然傷神。怎么，又是要錯過！
忍不住努力琢磨當(dāng)夸父眼見日遠去而自己非滯留于此時的心情。他也沒有追上太陽……
……
……
最終，也許我懂了。就像夸父最終意識到自己追逐的是太陽，可望不可即的太陽，我也明白自己追逐的是什么。那是風(fēng)，不羈的風(fēng)。
與風(fēng)相逢，是無法約定的不期而遇。它是自由的靈魂，不帶地圖的旅者，在一切可以馳騁的地方留下它的足跡。我恍然知曉也許我永遠追不上風(fēng)了，因為我早已被太多束縛，無法與風(fēng)并足了。我早已屈從了這個世界。只可惜了我一番盛情美意……
可是，為何即使已是這樣，我仍會被牽引，仍想要追逐？那是否因為，在我心底，還是渴望著那像風(fēng)一樣的靈魂？我還是渴望的吧。
再望向湖面，心已平靜。
夸父已經(jīng)逝去，他渴望的是什么，我不得而知。只是有一點是可以確定的，“不自量力”不是游戲，而是一種虔誠的追求。我甚至可以聆聽得到，在夸父體內(nèi)有一股蠻不講理的生命力，在幾千年的歲月里竄流。
夸父，這個名字在我心底再次出現(xiàn)時，疲倦化作釋然，同一陣風(fēng)，久久縈繞心間。
夸父逐日讀后感 篇7
我從小就對《夸父逐日》的故事耳熟能詳，但對故事蘊含的道理卻是囫圇吞棗。隨著時間的推移，故事中隱藏的事理也在腦海中漸漸清晰起來。暑假里我再一次從《山海經(jīng)》中讀到了這則故事。
在爸爸的引導(dǎo)下，我終于真正明白了夸父為什么去追逐太陽的原因，明白了他靠什么動力支撐他走到生命的最后，那就是對美好生活的無限向往和矢志不渝的頑強毅力。他為了捉住太陽，使它不禍害百姓，居然不惜一切代價。他在生命的最末，望著下沉的太陽，還很不甘心，用最后的一些力氣，使勁把自己的拐杖扔了出去，拐杖變成了一片茂盛的桃林，因為他想，以后有人來到這里吃了桃子，就會感到精神充沛，還會沿著他沒走完的路繼續(xù)走下去的。想到這兒，我眼前浮現(xiàn)出二年級時的那一幕。一個女孩在月光的伴隨下，一個人靜靜的背故事，那個女孩就是我。我背會了故事，又聽磁帶學(xué)演員的聲音，還配以一定的姿勢。通過孜孜不倦的努力，我打敗了對手，得到了兒童節(jié)金獎。為了這個兒童節(jié)，我不知努力了多少天，這時我感到很開心。而我做到這些是跟夸父給我的啟發(fā)是分不開的。如今我真正理解了夸父用自己的生命去追太陽的真諦，因為他對美好生活的向往十分強烈。
盡管沒有成功，但也無怨無悔了，畢竟他曾經(jīng)努力過，奮斗過，又有誰不說夸父是真正的英雄呢？
夸父逐日讀后感 篇8
《夸父逐日》講了一個叫夸父的巨人，為了讓大地永遠充滿光明，要去追太陽，把太陽固定在天上，但是夸父在追到太陽的時候，口渴的不行了，嗓子都要冒煙了?？涓负雀闪藘蓷l大河的水，又要去喝大澤的水時，由于口干舌燥和過度疲勞，在路途中倒下了，化作了一座連綿起伏的大山，他的手杖化為一片枝葉茂密，鮮果累累的桃樹林。
讀了這篇文章，我覺得夸父是個勇敢的人，為了人類的幸福，為了大地永遠充滿光明，努力去追趕自己的夢想，努力去完成自己的夢想。我還覺得夸父是個有決心、有毅力的人。他死命地追趕太陽，從不放手。他在追求理想的過程中體現(xiàn)出來那種自強不息，頑強拼搏的精神，值得我好好學(xué)習(xí)。比如我長期在少年宮學(xué)舞蹈，但我害怕吃苦經(jīng)常找各種理由逃避，老師專門找我談話，送了“堅持”兩個字給我，我今后一定改正，學(xué)習(xí)夸父的執(zhí)著精神，練好基本功，跳出優(yōu)美的舞蹈來。
不過，我覺得夸父也是一個不自量力的人，和太陽賽跑，想比太陽跑得更快，不可能！而且夸父的行為是盲目的。白天和黑夜的交替，是自然規(guī)律。假如他追到了太陽，那么一天24小時都是太陽照耀著大地，地球上的花草樹木都會被曬干。而且人們將沒有休息，早上都無精打采，怎么能把工作做好呢？所以做什么事情都不要像“拔苗助長”那樣違反自然發(fā)展的規(guī)律，那都是不可取的。
夸父逐日讀后感 篇9
看了《中外神話故事》這本書，讓我最感動的是《夸父逐日》這個神話故事，大概的情節(jié)是這樣的：北方的冬天，寒冷而又漫長，無情的風(fēng)像皮鞭一樣抽打著饑寒交迫的人們，這里有一個英雄巨人，叫夸父。
在一個冰天雪地的冬夜里，夸父忽然想到：若能追上太陽，讓太陽多留一會兒，這里的人都可以得到溫暖了，那該多好啊！夸父在太陽剛升起時就邁起大步子，跑啊，跑啊，他能追上太陽了，但是，太陽照在他身上，夸父又熱又渴，一口喝干了黃河水，但是還是非?？?，終于倒了下去，夸父在去世前還想著那些走累的行人，于是他化做了果林，行人走累了就可以吃甘甜的果子解渴。
啊！夸父，你真是個無私的人。你為饑寒交迫的人民犧牲了寶貴的生命。你為了人們的溫暖而追逐烈日，卻不顧自己的生命而勇往直前。
夸父，你是個偉大的英雄，因為你的精神讓人感動。
??！夸父，你感動的不僅是精神，更是一種無私奉獻。
夸父逐日讀后感 篇10
一旦讀了《中國古代神話》，我就被其中浩如煙海、星光璀璨、不可思議的人物和故事深深吸引。
在這些我們熟悉的神話人物身上，有許多智慧與美好的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。如《夸父追日》中的夸父，他為了追逐太陽而不斷奔跑，盡管受到挫折，但他毫不氣餒，夸父的心中燃燒著理想的火焰，他希望族人們不再受到寒冷的折磨。最終，這位巨人還是犧牲了，他身體的每一部分都化為了自然，人們才有了舒適的生存環(huán)境和美妙的四季。沒有人能一步登天。只有堅定目標和信念，才能到達成功的彼岸。在我們生活的時代有許多這樣的人，如阿里巴巴創(chuàng)始人馬云，當(dāng)年的他18歲，參加高考，他想要報考北京大學(xué)。但成績相距甚遠。后來，馬云開始復(fù)讀，但成績?nèi)匀徊焕硐?，?shù)學(xué)只有19分。馬云并沒有放棄，他一邊學(xué)習(xí)一邊打零工掙學(xué)費。再一次復(fù)讀的這一年，他憑借英語優(yōu)勢，以本科生的身份考進了杭州師范學(xué)院，這才給他的高三生涯畫上了一個滿意的句號。后來馬云的成就不言自明。其實，在我們學(xué)習(xí)的路上會碰到許多挫折與失敗，但又有多少人能像馬云一樣選擇堅持呢?記得有一次，我對期末的語文測試信心滿滿，還和老對手小許打賭，一定能考出一個超過他的成績。到了查等級的那一天，我迫不及待地打開網(wǎng)頁，一個鮮紅的A-映入我的眼簾，怎么可能?我納悶極了，試探性地問了問小許的等級，他是A，聽到這個結(jié)果，我立刻傻眼了。我開始細致地看網(wǎng)頁上呈現(xiàn)的試卷，究竟是哪些地方出錯了。待我看過一遍，我這才恍然大悟，原來我填錯了選擇題的位置。一時間，懊悔的淚水奪眶而出。我趴在桌上抽泣著，《中國古代神話》一書就立在我的書桌上，封面上夸父逐日的形象赫然出現(xiàn)在眼前，我想被一道雷擊中了似的，心想：執(zhí)著追求的路上不怕失敗!生活中，想取得成功，卻又幻想著天上掉餡餅的人很多。有多少人想減肥，沒有一點毅力，總是三天打漁兩天曬網(wǎng);又有多少人想戒煙戒酒，在家人的關(guān)愛和督促下，還是偷偷享受著煙酒的快樂;還有多少人想捧起書本，卻窩在沙發(fā)，在一些短視頻軟件上大把大把地揮霍時光。
作為新時代的好少年，我們唯有認準目標，永不止步，永不言棄，才能到達成功的彼岸。
夸父逐日讀后感 篇11
一次周末，我和爸爸來到書店買書，書店上的書琳瑯滿目，我看到了《山海經(jīng)》這本書，便纏著爸爸給我買。爸爸心軟了，就給我買了。
在《山海經(jīng)》中，我最喜歡的是《夸父逐日》這個故事。夸父為了讓太陽一年四季平均地發(fā)光發(fā)熱造福人類，不辭辛苦地去追趕太陽。他翻過高山，越過大海，跨過千山萬水，一刻不停地奔跑。他心中的目標是如此堅定：太陽不管你跑多快，我也要追上你；太陽不管你的光有多厲害，我也要抱住你?？涓覆粦掷щy、堅持不懈地追趕，直到被太陽光灼燒了，直到最后轟然倒下，他臉上依然保持著堅毅的神色。
想想自己，做事不夠認真，總是馬馬虎虎，半途而廢。難怪媽媽總是說：“做事要有耐心，要有恒心?！蔽椰F(xiàn)在才明白這個道理，原來為了一個夢想，一個目標，為了好成績，是要付出辛勤汗水的，還要有鍥而不舍的精神。
從現(xiàn)在起，我要聽媽媽的話，做事不任性，不亂發(fā)脾氣，一定要嚴格要求自己，做好每一件事，特別是要認真完成作業(yè)，多看好書，做一個懂事上進的好孩子。
夸父逐日讀后感 篇12
我國古代有很多的上古神話，有女媧補天、夸父逐日、嫦娥奔月、盤古開天辟地等眾多上古神話。然而，這些神話都是古代人類的夢想。其中，給我留下最大印象的神話就是夸父逐日。夸父逐日講了一個叫夸父的巨人的故事，為了讓大地永遠充滿光明，夸父要去追太陽，把太陽固定在天上，但是夸父在追到太陽的時候，口渴的不行了，嗓子都要冒煙了。夸父喝干了兩條大河的水，又要去喝大澤的水時，由于口干舌燥和過度疲勞，夸父在路途中倒下了，他的手杖化為一片枝葉茂密，鮮果累累的桃樹林，夸父卻化作了一座連綿起伏的大山。
因為夸父很勇敢?？涓笧榱巳祟惖男腋?，為了大地永遠充滿光明，努力去追趕自己的夢想，努力去完成自己的夢想。雖然最終夸父沒有完美地完成自己的夢想，但是，夸父的精神是最值得人類學(xué)習(xí)的。
我在生活中也要學(xué)習(xí)夸父追日的這種精神，比如彈琴，我在剛開始學(xué)古箏的時候彈得很不好，有時，琴弦還會發(fā)出那種刺耳的，“嘶嘶”的聲音?，F(xiàn)在我都能看著譜子彈了，這就是我堅持不懈的結(jié)果，我還要繼續(xù)堅持不懈的彈琴，用我的雙手彈奏出更美的聲音來。打字的時候，我也在很努力地練習(xí)，以前，我只會用一指禪，打字速度也是很低，現(xiàn)在，我最高的打字速度都到40了，打起字來嘩嘩響，我還要繼續(xù)努力，爭取成為第一名！
在這篇神話中，我懂得了要堅持自己的夢想，努力去完成它。如果你連你的夢想都不努力去完成，那，你還能努力做什么呢？
追風(fēng)箏的人讀后感十篇
我們在讀書當(dāng)中開拓視野，學(xué)會知識，作品教給我們許多為人處世的道理。?每次讀完書后，寫讀后感可以幫助我們更好地掌握知識和理解思想，怎么寫出一篇好的讀后感？根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理了“追風(fēng)箏的人讀后感”，為了避免忘記建議您將本頁的鏈接收藏起來！
追風(fēng)箏的人讀后感(篇1)
雖然文中的愛情并不多，但阿米爾和索拉雅之間的坦誠也讓我們感動。在阿爾米爾的父親向索拉雅的父親提親，索拉雅的父親同意他們的婚事后，索拉雅打**給阿米爾，”我爸爸同意了?！薄拔乙埠芨吲d，阿米爾。
我……我無法相信這是真的。”“我想告訴你一些事情。一些你必須事先知道的事情。
”她雖然很想與阿米爾結(jié)婚，但她也要冒著阿米爾反悔的風(fēng)險將自己和阿富汗人私奔同居的事告訴阿米爾。他們婚后不能撫養(yǎng)自己的孩子，但他們的感情在增長。在阿米爾離開美國前往阿富汗一個月后他打**給索拉雅，索拉雅接**時幾乎尖叫”阿米爾”“你為什么不早點打**來？
我擔(dān)心得都生病了?！焙唵蔚膬删湓挵阉骼艑Π⒚谞柕膼壅宫F(xiàn)了出來。阿米爾說：
”現(xiàn)在別擔(dān)心了，我真的沒事。我想告訴你一個故事，一個我應(yīng)該告訴你的故事?！彼炎约翰卦谛睦锒嗄甑拿孛芤稽c一滴告訴了索拉雅。
索拉雅知道真相后，要求阿米爾把侄子帶回來，全心全意地照顧他。他們之間的愛既不熱烈也不莊嚴。其中有些是寬容、信任、理解和支持。其實，生活中真正的愛是接受，而不是寬容；是支持，不是支配；是慰問，不是質(zhì)問；真正的愛要體貼，也要體諒。
要認錯，也好改錯；真愛不是互相凝視，而是朝著同一個方向看。
朋友之間的感情在文章中被解釋得淋漓盡致。拉辛汗和阿米爾父親的志同道合，拉辛汗和阿米爾的心照不宣，哈桑對阿米爾的忠貞不二都從字里行間展現(xiàn)出來。哈桑從來沒有拒絕過阿米爾大師的任何要求。
哈桑要保護最后一只風(fēng)箏，讓阿米爾奪冠，忍受被阿薩夫**；當(dāng)阿米爾拿起石榴扔他的時候，他毫不反抗，相反地，他拿起石榴撞自己的頭，并說：”這下你滿意了嗎？”哈桑對阿米爾說過無數(shù)次”為你，千千萬萬遍”,事實上他也是這樣做的，最后為了保護阿米爾家豪華的住宅付出了自己的生命。
關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就提出”誠”“信”“仁”“忠”,哈桑的行為詮釋了一切，將它們做到了極致。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇2)
我小的時候就對風(fēng)箏滿懷憧憬，可能是因為當(dāng)時還不知道飛機是什么玩意吧，當(dāng)然也可能是因為晚上抬頭就能看到一閃一閃的眼睛，我抓著爸爸的胳膊讓他看會眨眼的星星，后來老爸告訴我那是風(fēng)箏尾巴上栓著的燈在高高的云朵里穿梭。上初一時我聽過一篇學(xué)姐的朗誦詩，是通過風(fēng)箏來寫父女間親情的，當(dāng)時很感動，從此便愛上了風(fēng)箏放飛的季節(jié)——春、秋。我第一篇被當(dāng)做范文在全班朗讀的作文也是關(guān)于風(fēng)箏的，仿佛只要提起這個名詞我心里就會充滿許多美好而溫潤的回憶，現(xiàn)在在這眾多感動之上恐怕還要加上這本《追風(fēng)箏的人》了。
如果我硬要做個類比的話這本書在主旨上應(yīng)該與托爾斯泰的《復(fù)活》相一致，只是在我的印象中《復(fù)活》并沒有這種脈脈的溫情，而且由于年齡和間隔時間的關(guān)系我已經(jīng)基本忘卻了聶赫留朵夫的一系列自我救贖過程，現(xiàn)在只能就書論書，談?wù)劇蹲凤L(fēng)箏的人》了。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇3)
對于專業(yè)書籍的過多復(fù)習(xí)，偶爾想看看別致的其他書籍。隨意翻姐姐的書，一本封面像火焰一樣的書奪取了我的眼球——《追風(fēng)箏的人》。
它講述的是12歲阿富汗富家少爺阿米爾和仆人哈桑情同手足，在一場風(fēng)箏比賽后，發(fā)生的一件悲慘不堪的事，令阿米爾感到自責(zé)和痛苦，他逼走了哈桑。不久，自己也跟隨父親逃亡美國。成年后的阿米爾始終無法原諒自己當(dāng)年對哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點心力，卻發(fā)現(xiàn)一個驚天謊言，兒時的噩夢再度重演。
這部小說是以1970年代的阿富汗戰(zhàn)亂之后的美國為背景，小說高潮殘忍卻夾雜著美麗，令人不忍揭露。
作者胡塞尼在書中這樣闡述當(dāng)時的阿富汗戰(zhàn)亂：在喀布爾，你再不能相信任何人——為了獲得懸賞或者因為受到威脅，人們彼此告密，鄰居告發(fā)鄰居，兒童揭發(fā)父母，兄弟陷害兄弟，仆人背叛主人，朋友出賣朋友?？Σ紶柸朔殖蓛膳桑婷艿暮蜎]有告密的。最麻煩的是，沒有人知道誰屬于那一派。裁縫給你量身時，你幾句無心快語可能會讓你身處波勒卡其區(qū)的黑牢——教師里面也有這樣的人，他們教小孩監(jiān)視父母，該監(jiān)聽些什么，該向誰告發(fā)。戰(zhàn)亂帶給人的不信任、恐懼、陰影，戰(zhàn)亂摧毀的那些美麗，書中讀的到作者對于戰(zhàn)爭的厭惡、和平的美好向往。
末尾作者用“我追”來結(jié)束全文、升華全文、詮釋全文。作者追的是當(dāng)年那個藍色的風(fēng)箏，還是追尋當(dāng)年幸福的童年，亦或是在追尋和平的故鄉(xiāng)……不盡的遐想。
這部小說共360頁，用業(yè)余七天時間，將它一氣呵成，留戀的片段回頭重復(fù)，仿佛我看到了那些畫面，那么美好、凄慘、富有色彩。所有世間美好都抵不過戰(zhàn)爭。作者將當(dāng)時的畫面真實地展現(xiàn)給讀者，讓我們了解世界歷史，拓展我們價值觀的同時，也開闊了我們的視野。我也非常喜歡作者的寫作風(fēng)格，喜歡作者闡述畫面的別致方式。作者的這部大氣之作，給人帶來意想不到的收獲，了解并懂得悲憫阿富汗人們，明白和平的偉大意義。
不斷的深思、不斷的遐想，和平的正真意義是什么?敏銳、真實的東西才會引起人們的共鳴，而《追風(fēng)箏的人》就是對和平的反喻解釋，走在當(dāng)下和平主義的社會大道上，我們是幸福的，我們并不需要多么偉大，僅僅需要懷著一顆感恩的心回報父母給了我們生命的這段青春，經(jīng)營好自己的這番田地，努力工作，關(guān)愛他人便足以。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇4)
開始看這本書的原因，就是想看看這本書為什么火 ？幾乎每個書架上都會躺著這樣一本書。
還有幸好一開始作者就設(shè)置了懸念，不然可能因為前期的平靜的生活描寫，錯過這本好讀。讀完書以后，才發(fā)現(xiàn)一開始的平靜生活是多么美好的時候，還忍不住想再看一遍，這一次帶有不同心情，才發(fā)現(xiàn)平靜的生活彌足珍貴。就像是電影《斷背山》，電影一開始展現(xiàn)斷背山各種長鏡頭，讓我乏悶到，第三遍打開這部電影時才看下去，但電影結(jié)束后發(fā)現(xiàn)，斷背山的云，雪景，滿山的羊群，是最美好的時候， 又自己拉回片頭重溫。
看書的時候忍不住贊嘆作者的寫作功力，記訴不同年齡段的“回憶”的時候，就不同年齡的口吻，小時候?qū)５募刀?，對父親愛的渴望，措辭和感覺都讓人覺得寫作的是一個小朋友，到美國讀高中，看到父親因身份證檢查到事和店員吵架，作者的裝大人模樣和埋怨也像一個青春期的高中生，一直到后來遇到妻子，父親去世，再回到喀布爾，最后“自己”終于長大，也成為追風(fēng)箏的人，也有了“為你，千千萬萬遍的人”。讀者就好像和作者一起成長一樣，慢慢度過這幾十年的光陰。所以，書里很多畫面沒有刻意煽情，但一兩句就能讓人忍不住哭，是因為作者的情緒，讀者都懂。
整個小說都很沉悶，濃濃的揮散不開的壓抑，愧疚。無奈，悲痛等等，各種負面情緒的詞。 但正因為小說如此基調(diào)，一些人性的美好在對比下顯得越發(fā)閃光。
哈桑的'美好，像一塊用叮咚泉水做成無暇美玉，干凈，善良，勇敢，一心只有阿米爾少爺，那個跑著去見藍風(fēng)箏，微笑著對阿米爾說“為你，千千萬萬遍”是身影，一直在腦海里，美好到動容。但也是作者描寫得很好，他將自己人性里的懦弱，自私，嫉妒心暴露無遺，他將哈桑的美好全部看在眼里記在心里。
還有父親，我喜歡的人物。第一次看哭，也是在父親臨走前拿出全部家當(dāng)為兒子舉辦婚禮的時候。這位勇敢，善良，重情義，一身傲骨的父親，他在逃亡車上為一個陌生女子可以豁出性命，他到美國后拒絕領(lǐng)救濟金度日，他從高處跌落，但也從不自怨自艾，他到美國的第二天就去加油站上班，他在跳騷市場買各種破爛買賣，他和作者岳父是鮮明的對比。他拖著病體上門求親的時候，拿出三萬美金辦婚禮的時候?？蕹蓽I人，父親真的好偉大，一心為了自己的兒子。不由得想到我的父親。
我一直以為追風(fēng)箏的人說的是哈桑，其實是作者自己。我們跟著作者一起成長，最后也勇敢的追到自己的風(fēng)箏，從享受被愛成為了會別人付出的人。這個追風(fēng)箏的過程也是一條自我救贖的路，也許我們曾做過壞事，但我們要及時去彌補，勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去善待他人，而不是逃避，逃避在錯誤的愧疚，被自己的心魔壓死。爸爸的正直，善于助人是他的救贖，作者的救贖是懦弱的他，獨身一身跑到戰(zhàn)亂的喀布爾，拿命救回了哈桑的兒子，并且細心呵護索博爾的成長，成為他心中的無暇剔透的美玉。
除了自我成長和救贖，也通過此書第一次稍微清晰的了解到阿富汗的故事。這個戰(zhàn)亂不斷的回家，到今日也沒有獲得真正的和平，阿米爾小時候和平富饒的生活，對于現(xiàn)在的阿富汗人民而言還是奢望。
沒有和平的年代，只有和平的國家?？赐陼鴱男牡桌锔屑业暮推胶头睒s，我們的煩惱也只是如何實現(xiàn)個人抱負。但是處于戰(zhàn)亂中的阿富汗人民，他們奢求的也許是好好睡一覺。生而為人，但人并不是天生平等。
讀書快樂就是這樣，就算我沒有阿米爾那樣的“錯誤”，但看著他成長的過程，我也好像變得勇敢了一點。至少知道犯錯了如何面對，知道了如何相信自我救贖，也知道了和平生活的來之不易，要更珍惜。
值得一讀，好書。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇5)
翻開《追風(fēng)箏的人》，一個個字符散發(fā)著迷人的光，匯成那一幅飄雪日子里的優(yōu)美的畫。每當(dāng)我閉上眼，腦海里總會浮現(xiàn)這樣的畫面：一個瘦弱的男孩，用盡全身的力氣，追逐著天空中的藍色風(fēng)箏。這時我不禁會問：追風(fēng)箏的人，苦苦追求的只是浮在空中的風(fēng)箏嗎？
也許，小小的哈桑拼命追逐的是他的人生。
追逐人生的真。哈桑真誠待阿米爾，單純率真的他從不懷疑阿米爾說的任何一句話，他坦率的承認自己是低賤的哈扎拉族人，即使飽受歧視，難過之后的他依舊不忘露出天真的笑。他不斷地追求人生的真，也許，像他這樣窮苦善良的人，才能永遠擁有真，擁有一顆赤子之心?？涩F(xiàn)實中，依舊懷揣赤子之心的人無處可尋，不少人為了金錢利益拋棄了僅存的真，他們一個個帶上美麗的面具，卻再也無法直面自己的內(nèi)心。于是哈桑不停追逐，留下了彌足珍貴的真。
追逐人生的情。哈桑最重友情，在那個他們蹣跚學(xué)步的日子里，哈桑說出了人生的第一句話——“阿米爾”，顫巍巍的發(fā)音，見證了哈桑內(nèi)心最深的情誼。這個將朋友放在心中最高位置的人，一次次地被阿米爾背叛，卻一次一次地原諒他，一次一次地幫助他，一次又一次地試圖挽回這份友誼，一次一次，終究再難挽回。也許，因為他知道友情不易，才如此珍惜這份情誼。誰不祈求這樣的朋友呢，永遠不會背叛自己?？删拖袢藗兂Ｕf的，人在未曾擁有時渴望，當(dāng)渴望變成現(xiàn)實后卻又毫不在乎。也許正因為如此，哈桑，這個重情的人，才失掉了這份情。但是哈桑依舊不停地追逐，將這份情誼化為永久的回憶。只有這樣，他才覺得沒有遺忘。
追逐人生的過往。時光荏苒，多年后的哈桑親眼目睹妻子挨打，卻無法上前制止，他明白，只有默默忍受，才能更好地守護自己的家庭。也在這時他才懂得，他所信任的阿米爾也未曾背叛過他。他放下了自己被毒打的過往，只是因為他永遠相信阿米爾，相信他們之間的友誼沒有背叛，有的也只是無奈。也許，一生中有許多過往，要不停追逐，才能將往事澄清，體會曾經(jīng)堅不可摧的情誼。正因為哈桑相信，他才從不放棄追逐過往。
是哈桑讓我明白，人生需要追逐，追逐真，追逐情，追逐過往，就如同他在陽光下，雪地里，拼命追逐藍色風(fēng)箏一樣，因為他相信，只有不停追逐，才能真正擁有。
而我也是。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇6)
在不經(jīng)意間我在圖書館看到《追風(fēng)箏的人》，在群書中我選了這本書，也許被它奇特的名字吸引了，也許被它的版面吸引了，也許被它的作者吸引了。我完全沉浸到故事里面，愛不釋手的讀，出乎意料這是我第一次那么專心讀完這么厚一本書，實在有太多話要說，這是一個發(fā)生在阿富汗的故事，兩個年齡相仿的小男孩，卻有著截然不同的命運，實在讓人有很大感觸??！
起初，我無意間瞅到這個大標題時，有點不解“追風(fēng)箏的人”，難道是神話故事，莫非追風(fēng)箏的人是一個能騰云駕霧的神仙，在我的腦海中出現(xiàn)各種各樣美麗的故事情節(jié)，讓我更堅決地選擇了這本書。當(dāng)我讀到完全不一樣的故事情節(jié)的時候，我更加酷愛這本書了。依照阿富汗的習(xí)俗，每年初春，這里就會有盛大的風(fēng)箏節(jié)，許多孩子把自己積攢一年的精力全部放在這次風(fēng)箏節(jié)，在我看來這只是一場小孩子們玩的游戲，對于小阿米爾來說這不止一場比賽，更是獲得父親贊美和笑容的比賽。在阿富汗的天空，此時飄蕩著五顏六色的風(fēng)箏，每一個風(fēng)箏的盡頭都有一個勇敢的小斗士。所有的風(fēng)箏在天空搏斗，像一場榮譽的爭奪會，如果他把周圍的敵人都消滅了，他才會成為萬眾矚目和贊嘆的焦點。哈桑是一個13歲的孩子，他一直深愛著阿米爾。回到題目中這風(fēng)箏，也是相當(dāng)重要的，只要阿米爾搶到最后一個被擊落的風(fēng)箏，才會獲得榮譽和完全的勝利。于是哈桑，就擔(dān)任這項重要的任務(wù)——把阿米爾擊落的風(fēng)箏追回來，故事的高潮也由此展開，一切的悲傷的來源都在此處慢慢浮現(xiàn)。
整篇小說都是以一種壓抑的感覺寫的，以第一人稱“我”的角度自私地為自己著想，完全忽略了哈桑的感受。最后當(dāng)“我”認識到自己的錯誤，“我”一直為過去所干得事而后悔和難過，阿米爾對于哈桑的歉意也許是我們不體會的，但阿米爾卻一直受到自己良心的譴責(zé)，對于阿米爾來說這一切痛苦的根源是他13歲那年的風(fēng)箏節(jié)，哈桑是一直折磨著阿米爾的，但哈桑從來不知道，他只知道自己愛阿米爾。當(dāng)時，哈桑為他愚蠢的奉獻精神，讓他無言接受，為了讓自己不再受到折磨，他只想擺托這種折磨，他把哈桑趕走，希望他永遠不要出現(xiàn)在他眼前，這輩子他也許也能過的快樂。他是錯的，當(dāng)初沒有勇敢的承認錯，現(xiàn)在后悔將如影隨形地伴隨著他，也許將是一輩子，一直到和他一起進墳?zāi)篂橹?，他將無法釋懷。
阿米爾對哈桑的愧疚將永遠無法彌補了嗎？每次讓我流淚的是哈桑對阿米爾說：“為你，千千萬萬遍！”這簡單的話從一個孩子的嘴里說出，讓人有種莫名的傷感。哈桑一直都不明白，為何自己愛著的阿米爾少爺為什么不再理會他而且總是傷害他，但哈桑并沒有背棄他，始終沒有！我的眼睛又濕潤了！我深深地被哈桑震撼了。
故事并沒有結(jié)束，后來俄國占領(lǐng)阿富汗，阿米爾和爸爸被迫離開了家鄉(xiāng)來到美國，再后來阿米爾在美國娶了妻子，過上安定生活，他的父親也去世了，他的父親一直是個受人尊敬的人。
很多年后一通電話把阿米爾召回了阿富汗，回來時，他帶回了一個孩子，那是哈桑的孩子，那時哈桑已經(jīng)死去了，那個孩子還像以前的哈桑，只是看起來那么悲傷，一直憂郁。風(fēng)箏又是風(fēng)箏，一次偶然放風(fēng)箏的機會讓這憂郁的孩子輕輕揚起了嘴角，其實他還是個孩子，他就該過簡單的生活，不是嗎？
小說的結(jié)尾又提到了風(fēng)箏，由風(fēng)箏起，由風(fēng)箏落，這是再好不過的結(jié)局的，很多年前哈桑為阿米爾追風(fēng)箏，“為你，千千萬萬遍”，很多年后，阿米爾為哈桑的孩子追風(fēng)箏，“為哈桑，千千萬萬遍”。一切又是一個完美的開始。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇7)
一次偶然的機會，我在七年級5班發(fā)現(xiàn)了一本名字叫《追風(fēng)箏的人》，在此之前，我曾聽過一首歌叫《追風(fēng)箏的孩子》，于是它引起了我的興趣，便借此機會粗讀一番。
小說講述了兩個阿富汗少年關(guān)于友情，親情，背叛，救贖的故事。主人公阿米爾和哈桑是從小玩的很好的主仆關(guān)系，在一次放風(fēng)箏比賽中阿米爾獲得了勝利，阿米爾在尋找主人丟失的風(fēng)箏中遭到了侮辱，阿米爾看到后并沒有伸出援手，在此后阿米爾無法面對哈桑，而哈桑毫無底線的善良像一面鏡子一樣折射出阿米爾的丑惡，于是阿米爾在自己過生日時以卑劣的手段逼走了哈桑。后來阿富汗經(jīng)歷戰(zhàn)爭時哈桑逃往美國，哈桑為了守護曾經(jīng)主人空落落的房子死在了侵略者的槍口之下。二十五年之后，阿米爾最終還是回來了，帶著一身的愧疚回來后得知曾經(jīng)的仆人哈桑竟是他同父異母的兄弟，他帶著一顆贖罪的心，經(jīng)歷一路艱辛尋找到了哈桑的`兒子，他的侄子索拉博。并撫養(yǎng)長大的故事。
“為你千千萬萬遍”哈桑的這句話貫穿了整篇小說，每一次都是那么的讓人感動，為了表示忠心毫不猶豫的吃泥巴，為了保護小主人而掩飾自己的恐懼，在戰(zhàn)火紛飛中守護早已人去樓空的主人的院落。只為了追尋自己心中的那只風(fēng)箏——忠誠，善良。
我在想，作者真正的意境是控訴戰(zhàn)爭或是人性的罪惡，還是勸導(dǎo)人們內(nèi)心向善，在我看來，通過全篇跌宕起伏的劇情，處處透漏著人性的抉擇，而后面的故事總是在說，善良的選擇是沒有錯的，是偉大的。所以，本書主旨用一句中國古語總結(jié)就是：但行好事，莫問前程。
每個人心中都有一只風(fēng)箏，不管那意味著什么，讓我們勇敢的去追。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇8)
今天我想說的是我對于這本書的認知，可能語言略顯遜色，但是真情實感總讓人難于忘懷，我最深刻的印象不是“我”贖罪的過程，也不是我經(jīng)歷磨難的艱險。
令我最難忘的是，戰(zhàn)爭給人們帶來的災(zāi)難。它可以使任何人瞬間失去一切，我看見商人一下子成為救濟的對象，我看見教授一下子成了乞丐，我看見孩子一下子就失去了父親，我看見殺戮隨處進行，我看見人生可能瞬間停頓。
一下子想到我們現(xiàn)在所處的環(huán)境，和平是那么重要。至少，我們坐在明亮的教室里，安靜的享受陽光的溫暖，自由的呼吸大自然的新鮮空氣，孩子躲在母親的懷抱享受哺育，但是對于戰(zhàn)爭中的人來說，一切都是奢望，可想不可及的事情。就如小說中伸手乞討的教授。
但是我最想說的不是戰(zhàn)爭，還有更讓我難過的，那就是阿米爾的自我救贖，等了幾十年，人都死了，才鼓起勇氣去拯救失去的靈魂，是那么可悲。我在想，有沒有更好的方法讓生命變的真實起來，有沒有幸福從一開始就沒有錯誤產(chǎn)生。
如果小說中的阿米爾能夠有一個導(dǎo)師指導(dǎo)他的生活，理解他的苦悶，傾聽他的心聲，我想他不會那么懦弱，我想他至少知道這時候自己該怎么做，這樣結(jié)果的原因，可能是他失去母親，沒有愛的依托，更重要的是沒有人來指導(dǎo)這個看上去富庶的大少爺，財富就是一切了嗎？阿米爾實際從情感上講是一個貧窮者，所以即使他有太多想法的時候也不能，被他人所理解，不能被他人，發(fā)生這些誤解的原因是因為他擁有了太多的財富，可是我們知道財富與思想不能等同的，阿米爾一個可憐的思想乞討者。哈桑之所以勇敢，是因為他從小灌輸?shù)氖欠呐c盡職，雖然貧窮，但他有阿里無限的愛，他知道自己能做什么，或者必須做什么，阿米爾卻沒有人來告訴他指導(dǎo)他，這對于尚處于成長階段的孩子來說，那是缺憾，更是教育的失敗，即使有父親，即使有老師。
想到今天中國的孩子，雖然還不是最發(fā)達的國家，但是至少是平安的社會，那么孩子的成長就不用擔(dān)心了嗎。孩子是一個活生生的人，有思想，有渴望，對于他們的成長，作為家長，作為老師都應(yīng)該樹立準確合理的教育觀念，教育首先要育人，讓他們樹立正確的人生觀，價值觀。反觀中國家庭教育現(xiàn)狀，我不無擔(dān)憂，因為獨生子女的原因，很多家長孩子都不能正確看待孩子自己與學(xué)習(xí)，一味的走溺愛的教育路線，不能吃苦，沒有正確對待挫折，就一定能平安度日嗎？很多家長看見孩子被欺負，不管三七二十一，先來一頓教育，“孩子，他要再揍你，你就揍他，使勁，出了事，你媽我給你兜著?！焙芏鄷r候孩子之間的矛盾就是這樣的教唆，變成惡劣事件。作為父母最應(yīng)該做的是了解事情原委，弄清是非黑白，教給孩子正確的處理方式，回擊不是解決問題的最好方法。
其實，最希望這世界多幾個“拉辛汗”。他用愛心，指導(dǎo)著阿米爾的成長，雖然只有短短的時間，他用行動指導(dǎo)阿米爾的寫作之路，我們從那個寫作的皮本子，就能看出，寫作對于阿米爾來說，是那么重要，那個本子就是對他愛好的最大支持，更是書法內(nèi)心的最好地點，也是后來，只有“拉辛汗”才能把“阿米爾”從美國不遠萬里拉到黑暗的阿富汗，來贖罪來證明自己，雖然有點晚，但是至少他來了，至少他救瀆了自己的靈魂，讓人生的后半生沒有遺憾留存。如果這世界多幾個拉辛汗，那么這世界就會少幾個阿米爾的羞愧，也少幾個哈桑的被欺，也沒有哈桑的“為你，千千萬萬遍”，這樣沒有主見的奴性語言，更沒有阿瑟夫變態(tài)的人格。
故事就是故事，幸運的是阿米爾沒有被塔利殺死，幸運的是他被索拉博相救，幸運的是他有一個在移民局工作的舅舅相助，試想如果沒有這些，那會什么樣？小說就是小說，它來源于生活并且高于生活，此時的我們最擔(dān)憂的還是處于水深火熱的孩子們，還有心靈空虛的孩子們，他們正在等待我們的正確學(xué)習(xí)指導(dǎo)、尤其是做人的指導(dǎo)。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇9)
已經(jīng)是深夜兩點，四周一片寂靜，我依然無法入睡。我仿佛剛剛從一座人間地獄狼狽逃出，心還在慌亂中簌簌發(fā)抖。在具有濃厚異域風(fēng)情的中東音樂漸漸遠去聲中，火紅的石榴暗淡了，一只飛舞的藍色風(fēng)箏在旋轉(zhuǎn)中急速墜落，一個小男孩飛奔過一個又一個街巷，橡膠靴子踢起陣陣雪花。他要去為他的小伙伴追那只即將墜落的風(fēng)箏。到了街道的拐角處他轉(zhuǎn)身，雙手放在嘴邊，大聲說：“為你，千千萬萬遍?！比缓缶褪撬赜械墓Ｊ轿⑿Α┖瘢邼?，然而這笑卻錐人心痛。
平實的講述，溫暖細膩的筆法，故事如此殘忍又如此美麗，如此令人手不釋卷。12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足，哈桑對主人極其忠誠，多次為他挺身而出，在一次風(fēng)箏比賽后，哈桑受到了壞人非人的折磨，阿米爾沒有為哈桑出頭，而是躲在街角偷窺，良心的無處安放讓他最終因背叛而栽贓逼走了這個質(zhì)樸的伙伴。在戰(zhàn)亂中遠走美國的少爺始終無法原諒自己，二十年后他再度踏上滿目蒼痍的阿富汗時，卻發(fā)現(xiàn)哈桑其實是自己同父異母的弟弟，但他卻和妻子慘死在塔利的槍下，唯一的兒子流落在塔利頭目手中，備受蹂躪。故事的結(jié)尾是阿米爾如何去救這個孩子，同時實現(xiàn)自我救贖。
追風(fēng)箏的人讀后感(篇10)
對于總是在奉獻的羔羊，我們會有意無意地推動它走向這樣一個結(jié)局：徹底為自己獻身。否則，便只有我們?yōu)樗I身，因為它此前的奉獻是如此之重，我們已無法承擔(dān)。
所以，在小說、電影和電視中，我們?？吹竭@樣的局面——勇于獻身者，最后的結(jié)局常是徹底獻身。
在我看來，第一流的小說必須具備一個特質(zhì)：情感的真實。
具備這一特質(zhì)后，一部小說的情節(jié)不管多曲折、奇幻甚至荒誕，讀起來都不會有堵塞感。
因而，錢鐘書的《圍城》未被我列入第一流的小說，因為小說中一些關(guān)鍵情節(jié)的推進缺乏情感的真實，譬如“局部的真理”勾引方鴻漸、唐曉芙愛上方鴻漸和方鴻漸愛上孫柔嘉，這幾個情節(jié)中的情感描繪都缺乏真實感，讓我覺得相當(dāng)突兀。
相比之下，美裔阿富汗人卡德勒?胡塞尼的《追風(fēng)箏的人》就具備“情感的真實”這一特質(zhì)。
這部小說講的是兩個阿富汗少年的故事，阿米爾是少爺，而小他一歲的、天生便是兔唇的哈桑是仆人，他們都失去了媽媽，阿米爾的媽媽生阿米爾時死于難產(chǎn)，哈桑的媽媽則在哈桑出生幾天后跟一群江湖藝人私奔了。這兩個男孩吃一個奶媽的奶長大，擁有似乎牢不可破的情誼。然而，當(dāng)哈桑為捍衛(wèi)阿米爾的榮譽而被人凌辱時，阿米爾卻選擇了逃避。不僅如此，阿米爾還設(shè)計將哈桑驅(qū)逐出自己家門。后來，已移居美國并成為知名小說家的阿米爾接到一個電話，電話那邊是阿米爾父親的好友拉辛汗，他說哈桑已死，他要阿米爾回阿富汗，要他將哈桑的兒子索拉博從戰(zhàn)亂中的阿富汗帶出來，不僅是因為他以前辜負了哈桑，還因為哈桑是阿米爾的同父異母的弟弟……
在胡塞尼的這部小說中，高潮一個接一個，但不管情節(jié)多么令人震驚，它們似乎都是可信的，因為伴隨著的細致的心理描寫會令你感覺到這一切的發(fā)生仿佛都是必然。
例如，小說末尾的一個高潮——11歲的索拉博的自殺，看似離奇，但假若你沉到索拉博的世界里，站在他的角度上，想象你便是他，那時你會明白，自殺是這個遭受了太多磨難的小男孩再自然不過的選擇。
忠誠的愛——你就要甘愿做我的炮灰
決定為《追風(fēng)箏的人》寫一篇書評前，我在豆瓣網(wǎng)上讀了大量書評，看到了大多數(shù)書評都在贊譽哈桑的單純、忠誠、純良和正直。
或許，許多人會感動于小說第一頁的一句話——“哈桑從未拒絕我任何事情?！?/p>
聽上去，這是多么忠誠的愛。
然而，當(dāng)我讀到這句話時，卻痛苦起來，我討厭這個句子，以及這個句子中對哈桑這種情感的贊譽。
因為，這讓我想起最近常在我腦海盤旋的一個詞匯——愛的炮灰。有時，我們會甘愿做一個人的炮灰，覺得那樣才有愛一個人的感覺;有時，我們會要求別人做自己的炮灰，以此來證明這個人的確愛自己。
當(dāng)阿米爾——抑或作者——在懷念“哈桑從未拒絕我任何事情”時，其實就是在渴望哈桑做自己的炮灰。
阿米爾少年時的確有這樣的渴望，他和哈桑有過以下一段對話：
“我(哈桑)寧愿吃泥巴也不騙你?！?/p>
“真的嗎?你會那樣做?”
“做什么?”
“如果我讓你吃泥巴，你會吃嗎?”
“如果你要求，我會的。不過我懷疑，你是否會讓我這么做。你會嗎，阿米爾少爺?”
哈桑的反問令阿米爾尷尬，他寧愿自己沒有質(zhì)疑哈桑的忠誠。然而，哈桑不久后還是做了炮灰。
那是阿米爾12歲哈桑11歲時，他們參加喀布爾的風(fēng)箏大賽，這個大賽比的不是誰的風(fēng)箏飛得更高更漂亮，而是比誰的風(fēng)箏能摧毀別人的風(fēng)箏，最后的唯一幸存者便是勝利者，但這不是最大的榮耀，最大的榮耀是要追到最后一個被割斷的風(fēng)箏。
這一次，阿米爾的風(fēng)箏是最后的幸存者，而哈桑也追到了最后一個被割斷的藍風(fēng)箏。阿米爾無比渴望得到這個風(fēng)箏，因為他最大的愿望是得到父親的愛，他認為這個藍風(fēng)箏是他打開父親心扉的一把鑰匙。
哈桑知道阿米爾的愿望，為了捍衛(wèi)這個藍風(fēng)箏，他付出了慘重的代價——被也想得到這個藍風(fēng)箏的壞小子阿塞夫和他的黨羽雞奸，這是阿富汗男人最大的羞辱。這時，阿米爾就躲在旁邊觀看，孱弱的他沒膽量阻止阿塞夫的暴行，也不情愿跳出來讓哈桑把那個藍風(fēng)箏讓給阿塞夫。
于是，哈桑就淪為了阿米爾的炮灰，他付出了鮮血、創(chuàng)傷和榮譽，而換取的只是阿米爾與爸爸親近的愿望得以實現(xiàn)。
阿米爾明白自己的心理，他知道膽量是一個問題，但更大的問題是，他的確在想：
為了贏回爸爸，也許哈桑是必須付出的代價，是我必須宰割的羔羊。
哈桑知道，阿米爾看到了他被凌辱而未伸出援手，但他還是選擇一如既往對阿米爾奉獻他自己。
所以，當(dāng)阿米爾栽贓哈桑，造成哈桑偷了他的財物的假象時，他捍衛(wèi)了阿米爾的榮譽，對阿米爾的爸爸說，這是他干的。
他生命的最后一刻仍是在做阿米爾的炮灰。當(dāng)時，他被拉辛汗叫回來一起照料阿米爾的豪宅，但塔利班官員看中了這棟豪宅，并要哈桑搬出去，哈桑極力反對，結(jié)果他和妻子被塔利班槍殺。
做阿米爾的炮灰，這主要還是哈桑自己的選擇。
對此，我的理解是，我們愛一個人，多是愛自己在這個人身上的付出。如果自己在這個人身上的付出越多，我們對這個人就越在乎，最終會達到這樣一個境界——“我甘愿為他去死”。
或許，喜愛《追風(fēng)箏的人》的一些讀者會對我這種分析感到憤怒，覺得我并不理解這樣一種偉大的情感，但通過哈桑的兒子索拉博的言語，我們會看到，導(dǎo)致這種奉獻的一個重要原因，是深深的恐懼。
他為什么甘愿去做炮灰?
當(dāng)知道了哈桑是自己的弟弟后，阿米爾去了喀布爾，從已成為塔利班官員的阿塞夫的手中將索拉博帶回了巴基斯坦，而代價是險些被阿塞夫打死，如若不是索拉博用彈弓將阿塞夫打成獨眼龍的話。
在巴基斯坦，阿米爾求索拉博跟他一起去美國。索拉博一開始沒答應(yīng)，并說出了他的擔(dān)憂：“要是你厭倦我怎么辦?要是你妻子不喜歡我怎么辦?”除了阿米爾，幼小的索拉博已沒有其他親人，這時，他作為一個孩子產(chǎn)生這樣的擔(dān)憂不難理解。
