新年初中作文范文

新年初中作文范文精選(8篇)。

通過(guò)寫(xiě)作可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間，寫(xiě)作讓我們能夠領(lǐng)悟生活中難以察覺(jué)的各種東西。我們通過(guò)作文可以準(zhǔn)確表達(dá)自己的內(nèi)心想法，有沒(méi)有比較好的作文給我們參考呢？希望您能在本文中找到所需的答案。

新年初中作文范文(篇1)

我很早就聽(tīng)老奶奶說(shuō)過(guò)了新年，一年一度的元宵節(jié)終于到了，家家各各團(tuán)團(tuán)圓圓，要這么巧遇上情人節(jié)，元宵節(jié)可以吃上非常好吃的湯圓。說(shuō)得我天天都在盼望元宵節(jié)的這一天快快到來(lái)。時(shí)間過(guò)得真快。

下午，天下起了咪咪地細(xì)雨，我和表弟們想出去外面玩玩，那只好呆在家里看電視，但腦子想著明天的湯圓。我和爸爸把紅紅的燈籠掛在墻上，門前，到處紅紅火火，好不紅火。

奶奶從超市里買了許多湯圓。我圍著奶奶要她馬上煮湯圓給我吃。奶奶說(shuō)“好的”。說(shuō)完，奶奶就開(kāi)始煮湯圓。等奶奶煮好后，我馬上拿個(gè)碗走過(guò)去，奶奶給我盛了一大碗。我高興地端起湯圓就一下子吃了十幾個(gè)，吃著元宵，看著煙花，好不熱鬧。吃得我的小肚子脹脹的。味道真好啊!奶奶問(wèn)我還要不要。我說(shuō)不要了，一點(diǎn)也吃不下去了。

吃完那美味的湯圓和白乎乎的元宵后，我們把一串如蛇的鞭炮點(diǎn)燃，那“噼里啪啦，噼里啪啦”的聲音傳入我們的耳朵。那每一個(gè)都代表我們一個(gè)心愿。“噼里啪啦”代表在工作·學(xué)習(xí)上能夠“噼里啪啦”;在身體上能夠壯如虎;在生活上能夠美滿幸福，開(kāi)開(kāi)心心;生活越多越美滿……

放完鞭炮，我們?nèi)乙黄鹑タ礋熁āＤ菬熁利悩O了，“砰”一聲響，一個(gè)煙花急速的沖上去，又是一聲“砰”然后綻放出一朵美麗而又嬌艷的“鮮花”那“鮮花”是有五彩繽紛的顏色組成的，就像一朵七色花。那“花‘形狀很多，有的像一個(gè)大圓盤;有的全部綻放開(kāi)了，像是一個(gè)太陽(yáng)花似的，金光閃閃，十分漂亮;還有的像流星雨一樣，先綻放出一朵美麗的花，然后“嘩————”一次落了下來(lái)，就像天上落下金光閃閃的星星……

突然，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，“啊”我不由得大聲叫起來(lái)原來(lái)是一個(gè)又大又圓又美的煙花，就在那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)煙花有三層，每一層顏色都不一樣，看到這一幕，我感嘆道;真是太美了!

好不紅火，好不開(kāi)心，好不幸福美滿……

我想不到元宵節(jié)還有這么好吃的湯圓和這么好看的煙花。

一年一度的元宵節(jié)就要來(lái)臨啦!看家家戶戶都洋溢著紅彤彤的笑臉來(lái)迎接元宵節(jié)的到來(lái)。有的人家不僅只掛著大紅西瓜燈籠，而且還有孔明燈、絹燈、橘燈……各式各樣、豐富多彩。把整個(gè)上煙村照的如同白天一樣?？炊Y堂這邊更熱鬧，花燈更漂亮。這兒琳瑯滿目的花燈使人眼花繚亂，看都看不過(guò)來(lái)?？茨翘覠?，粉紅的底色，桃尖上涂點(diǎn)紅色，桃底有翠綠的大葉子，真是既漂亮又簡(jiǎn)單。

看那金豬燈，制作好框架后，用閃閃發(fā)亮的金紙糊住框架，這樣一個(gè)金豬就立刻展現(xiàn)在了眼前，再看那已過(guò)了時(shí)的扇燈，雖說(shuō)它過(guò)了時(shí)，可還是那么青春年華那么有風(fēng)度、有氣魄。還有……真是一言難盡啊!呵!還有多姿多彩的爆竹，從天而炸，仿佛使天空炸開(kāi)一個(gè)洞，滿天的星星從天空一下撒了下來(lái)。

快看啊!五彩的煙花從天而降，一下子照亮了整個(gè)上煙村。這時(shí)，在場(chǎng)的人都驚呆啦，這情景多么壯觀，多么美麗啊!

還真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的味道。漸漸的火花“飛”走了，天空又一下子變暗了，剛才那一番情景，就如同夢(mèng)般在我的腦海里回蕩。聽(tīng)，一陣陣鑼鼓聲不斷的吸引著我，使我不得不來(lái)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)這“迷魂陣九曲黃河”，我來(lái)到陣口一瞧，一邊引人耳目的寫(xiě)著入口，一邊大大的寫(xiě)著出口，我便從入口走進(jìn)了陣中，陣陣鑼鼓聲敲打著我幼小的心靈，我抵不住誘惑，不由自主的雙腳生風(fēng)超越了前面的人，蹦跳著走完了這“迷魂陣九曲黃河”。我在這濃濃的喜慶之中，度過(guò)了一個(gè)歡歡喜喜的元宵節(jié)。

我看到的元宵節(jié)真美啊!不過(guò)我相信在這個(gè)發(fā)達(dá)的祖國(guó)里，今后的元宵節(jié)一定會(huì)更好、更燦爛、更輝煌!

正月十五元宵節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，在這個(gè)節(jié)日的晚上，我們要吃餃子，放煙花，看花燈。昨天晚上6點(diǎn)，我的媽媽、振芳阿姨她們，去沁水河觀賞煙花與花燈。

來(lái)到沁水河，那里人山人海，我們只好將車停在了第一個(gè)路口處。我們向里面走，公園的人更多，可謂摩肩接踵，我看到了一個(gè)花燈，那個(gè)花燈特別大，上面寫(xiě)著“幸福之門”，我們先進(jìn)去溜達(dá)了一圈，幸福之門上掛滿了紅紅的小燈籠，還掛著忽閃忽閃的瑩光棒，非常漂亮。左邊和右邊印滿了大大的福字，小燈籠下面掛著風(fēng)鈴，微風(fēng)吹動(dòng)，一陣陣優(yōu)美的鈴聲不絕于耳。我我想走進(jìn)“幸福之門”的人一定能感受到幸福。我還看到了有三棵樹(shù)的花燈，我想這一定是林業(yè)公司的花燈，果然猜對(duì)了。我想他們是在號(hào)召我們多植樹(shù)造林，保護(hù)樹(shù)木。又走了一會(huì)兒，王格莊鎮(zhèn)的花燈映入了眼簾，它是正方形的，里面是一個(gè)大柱子，上面有許多的圖案，我趕緊跑過(guò)去看。有紅紅的大蘋(píng)果，水靈靈的葡萄，猶如一個(gè)個(gè)紫色的珍珠?？蓯?ài)的桃子，令人垂涎欲滴。媽媽說(shuō)：“王格莊的種植可真豐富呀!”“而且又大又好!”我補(bǔ)充道，她們笑了起來(lái)?；舾魇礁鳂?，令人眼花繚亂。

開(kāi)始放煙花了，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)煙花嗖嗖的飛上天，炸開(kāi)了一個(gè)紫羅蘭色的大花，我們拍手叫好。煙花有的像流星雨，有的象飛碟，各種各樣，讓人目不暇接。它們連續(xù)不斷，一個(gè)接著一個(gè)。一個(gè)煙花在天上炸開(kāi)后，變成無(wú)數(shù)的金絲，慢慢落下來(lái)，突然，它們的根部出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)的紅色小星星，好像流星從天而降，我感覺(jué)它們直得落在我身上。我注意到了一個(gè)小細(xì)節(jié)，在一個(gè)又一個(gè)的煙花的背后，我發(fā)現(xiàn)有一些金色和紅色的小星星，在閃閃發(fā)光，雖然不顯眼，但是卻給美麗的煙花起到了一個(gè)陪襯的作用。過(guò)了大約二十分鐘，煙花快結(jié)束了，只風(fēng)一個(gè)煙花噼哩叭啦地響，五光十色，給美麗的煙花作了個(gè)完美的收尾。

在這喜慶的日子里，讓我們歡歡喜喜鬧元宵!

今天是正月十五，中國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日――元宵節(jié)，我們一家過(guò)得快快樂(lè)樂(lè)的。 聽(tīng)媽媽講，傳說(shuō)在很久以前，世上風(fēng)調(diào)雨順、五谷豐登，老百姓豐衣足食、安居樂(lè)業(yè)。突然災(zāi)難降臨、城內(nèi)洪水泛濫，城外田地干旱，原來(lái)是王母娘娘請(qǐng)玉帝去赴宴，玉帝喝酒喝得酩酊大醉。宴會(huì)后玉帝回宮辦事，于是把雨簿寫(xiě)錯(cuò)了，本應(yīng)是城外雨五分，城內(nèi)雨三分，玉帝給寫(xiě)反了。

青龍得知原因，便偷偷地里溜到天宮，改了雨簿，這樣世上又慢慢恢復(fù)了本來(lái)面目。玉帝酒醒后，也發(fā)現(xiàn)寫(xiě)錯(cuò)了雨簿，但本想改正，又怕重臣說(shuō)自己做事不慎重，只好將錯(cuò)就錯(cuò)。后來(lái)玉帝發(fā)現(xiàn)自己的雨簿被改過(guò)，不由心中大怒，派丞相來(lái)到人間殺了青龍，丞相照做了。青龍被丞相殺了后，變成一只神鳥(niǎo)，在玉帝殿外喊冤，玉帝心中感到慚愧，便下書(shū)要黃帝向百姓傳令，要紀(jì)念為民除害的青龍。每年春節(jié)，人們都要敲鑼打鼓，耍龍舞獅紀(jì)念青龍，慶祝元宵節(jié)。

元宵節(jié)的習(xí)俗是吃湯圓，讓每家團(tuán)團(tuán)圓圓，所以今晚媽媽“權(quán)力下放”，把煮湯圓的重要任務(wù)交給我來(lái)執(zhí)行。白白胖胖的湯圓浮出水面，看著它們一個(gè)個(gè)膨脹，我興高采烈地喊道：“湯圓要出鍋了。”我慶幸，還好湯圓沒(méi)煮破。大家高興地品嘗了我煮的湯圓，“美食家”媽媽給我打了一個(gè)一百分，夸我長(zhǎng)大了，懂事了。我興奮不已，第一次煮湯圓就得到這么高的評(píng)價(jià)，我心里美滋滋的。 晚上七點(diǎn)左右，我們?nèi)乙黄鹣聵欠艧熁āＵ门錾衔业暮门笥褎⒁环?，我倆一起去放煙花。我拿著一個(gè)最大的“金椰子”禮花，用香把禮花點(diǎn)著了，看見(jiàn)一朵朵美麗的“茶花”沖上天空綻放了，我和劉一凡拍手叫好。我又拿了一個(gè)超大型的“飛毛腿”，只見(jiàn)那好似流星劃過(guò)天際，放射出五彩光芒，飛遠(yuǎn)了。接著又放了手搖花、花籃、降落傘…… 最后我們?nèi)医蚪蛴形兜刈谏嘲l(fā)上看著元宵晚會(huì)，其樂(lè)融融的。 今天我學(xué)會(huì)了煮湯圓的常識(shí)，感受到了放煙花的快樂(lè)。我夢(mèng)想每天都是元宵節(jié)那該多好啊!我期盼著明年的元宵節(jié)……

農(nóng)歷正月十五是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)，在這一天里，家家戶戶都要吃湯圓、看燈會(huì)、猜燈謎……好啦，廢話不多說(shuō)，我來(lái)介紹一下我們家是怎么過(guò)元宵節(jié)這個(gè)特別的日子吧! 元宵，元宵，當(dāng)然要吃元宵啦!元宵又叫湯圓，元宵節(jié)這天，我們家有一項(xiàng)“重大任務(wù)”——包湯圓。

這個(gè)重大任務(wù)當(dāng)然是交給我、媽媽、奶奶這三個(gè)家中手最巧的人來(lái)完成。不過(guò)，這次包湯圓，可是我第一次真正參與全過(guò)程，還不知道我會(huì)包成什么樣呢? 呀，瞧，奶奶已經(jīng)將所有材料都準(zhǔn)備好了!這兒放著兩個(gè)盤子，一個(gè)盛著黑芝麻餡兒，烏黑發(fā)亮的芝麻餡兒真叫人垂涎三尺啊!另一個(gè)盤子里則滿滿的全是被手巧的媽媽搟好了的皮。只見(jiàn)奶奶將皮放在左手，右手則舀起了一小勺芝麻餡兒，倒在了皮的正中央。她的手仿佛有魔力一樣，變成了充滿靈性的精靈，左手一捏，右手一揉，雙手一掐，兩手一搓，不一會(huì)兒，一個(gè)又白又圓的湯圓就包好了。我不禁鼓起了掌，躍躍欲試。我小心翼翼地拿起了一張皮，輕輕地舀了一小勺芝麻餡，香味立即躥進(jìn)了我的鼻腔，令我垂涎欲滴。學(xué)著奶奶的動(dòng)作，我笨拙地左揉右掐，用皮將餡裹好，雙手再來(lái)回搓，一個(gè)圓圓的湯圓就成形了，絲毫不比奶奶和媽媽包的差。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，湯圓終于包完了。開(kāi)始煮湯圓了，鍋?zhàn)永锏臏珗A慢慢浮在水面，如同一個(gè)個(gè)憨態(tài)可掬的胖娃娃，笑瞇瞇地看著我。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“開(kāi)飯嘍!”隨著一聲洪亮的喊聲，終于可以吃湯圓了!舀起湯圓，一口咬下去，香濃的芝麻餡兒蔓延了我整個(gè)口腔，輕輕咽下，留得一陣余香。 吃完湯圓，我們?nèi)页霭l(fā)去看燈會(huì)?；粲屑t的，有綠的，有彩色的;造型有卡通人物，有小動(dòng)物，還有一些印上了詩(shī)畫(huà)。總之，各式各樣，應(yīng)有盡有。什么!猜燈謎?我疾步走到了猜燈謎的地方，細(xì)細(xì)端詳著那一個(gè)個(gè)印著謎面的燈籠，不禁皺起了眉頭：好難啊……經(jīng)過(guò)一番奮戰(zhàn)，我和家人攻克了不少燈謎，拿著兌換的小獎(jiǎng)品，我心里樂(lè)滋滋的。

這就是我們今天的元宵節(jié)!

新年初中作文范文(篇2)

盼望著，盼望著，寒假來(lái)了，春節(jié)的腳步近了。

終于熬到寒假了，徹底解放了，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣。從現(xiàn)在起我可以盡情的揮霍屬于我的時(shí)間，不用在意老爸、老媽的“關(guān)注”的眼神，靜靜的享受屬于我的那份快樂(lè)和自由。不用擔(dān)心自己酣甜的美夢(mèng)被可惡的“小公雞”鬧鐘吵醒，不用擔(dān)心自己在凄冷的冬晨背著沉沉的書(shū)包獨(dú)自前行，不用擔(dān)心自己在一盞孤燈的陪伴下完成“小山”似的家庭作業(yè)。

美中不足的是期末成績(jī)考的不太理想，沒(méi)有達(dá)到老爸老媽制定的目標(biāo)，拿回的是一張“進(jìn)步星”獎(jiǎng)狀而不是他們心目中的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。我春節(jié)的三個(gè)家庭夢(mèng)想可能要破滅了：肯德基大餐沒(méi)指望了，壓歲錢要打折扣了，喬丹運(yùn)動(dòng)鞋不敢奢望了——

哎，看來(lái)這個(gè)寒假生活滋味似乎有點(diǎn)苦啊!一陣電話鈴聲響起，是媽媽打來(lái)的，她好想猜中我的心思，讓我不要多想，笑一笑，一切都會(huì)過(guò)去的，沒(méi)事到街上逛一逛。

我從儲(chǔ)蓄罐里取了一點(diǎn)零花錢，走在大街上，似乎一切都感到很新鮮。平常稀松的大街，今天人突然“冒”出來(lái)很多，街道兩旁也堆滿了許多價(jià)廉物美的年貨，自然迎來(lái)了很多行人的目光。最惹人注目的是：充滿新年祝福透著縷縷墨香的對(duì)聯(lián)，玲瓏剔透大小不一的紅燈籠，結(jié)構(gòu)精巧外觀漂亮的紅紅的中國(guó)結(jié)，它們共同組成了一道春節(jié)前最亮麗的風(fēng)景，在冷冷的冬天里平添了一絲絲紅色的暖色調(diào)，讓我的眼睛為之一亮。

“賣花了，有漂亮的蝴蝶蘭!”順著聲音我看到了一位賣花的姑娘，在花攤面前圍了不少人，我擠過(guò)去也想湊湊熱鬧。這是一片花的海洋，有名貴的君子蘭，有漂亮的蝴蝶蘭，有綠意盎然的富貴竹，還有許多叫不上名的盆花——這些姹紫嫣紅的花朵在綠葉的陪襯下顯得生機(jī)勃勃，連空氣中都彌漫著花的香味。不少人笑嘻嘻的購(gòu)買自己喜愛(ài)的盆花，幾乎用不著討價(jià)還價(jià)，很快就銷售一空。他們把美麗帶回家，把快樂(lè)帶回家，也把春天帶回了家。

春節(jié)像剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的;春節(jié)像花枝招展的小姑娘，笑著向我們走來(lái)——

一年只有一次，最熱鬧的也就是那個(gè)晚上，我盼望著那個(gè)晚上的到來(lái)，迎接著那個(gè)迷人的夜晚。那個(gè)晚上的到來(lái)，給我?guī)?lái)了許多的快樂(lè)和樂(lè)趣。為了今年的“年夜大餐”，母親和奶奶在除夕的前兩天就開(kāi)始“動(dòng)工”了。因?yàn)槟赣H眼中的年夜飯是團(tuán)圓飯，預(yù)示著新一年的開(kāi)始，一切都要十全十美，不能有半點(diǎn)馬虎。每到這時(shí)候，我便會(huì)言語(yǔ)謹(jǐn)慎，生怕不經(jīng)意間說(shuō)出什么不中聽(tīng)的或是不吉利的話，招來(lái)母親的責(zé)罵。對(duì)我家而言，這一年一度的年夜飯已經(jīng)不只是一頓簡(jiǎn)單的晚餐，更是全家都要參與的儀式。所以在物質(zhì)生活極大豐富的今天，我們?nèi)匀槐Ａ袅嗽诩抑谐阅暌癸埖牧?xí)慣。

我家的年夜飯講究分工合作，各司其責(zé)。母親是總設(shè)計(jì)師，負(fù)責(zé)人員調(diào)度。為了年夜飯，母親會(huì)把消毒柜里的淡藍(lán)色的精美餐具拿出來(lái)用。父親幫母親打小工，負(fù)責(zé)買配菜，買調(diào)料，拿油鹽醬醋、鍋碗瓢盆;奶奶是總設(shè)計(jì)師的得力助手;爺爺則是烹飪幾個(gè)他的拿手菜;我嘛，就負(fù)責(zé)“偷吃”，在有菜做好了后，我總以嘗嘗菜的咸淡，來(lái)偷吃做好的菜，唉——誰(shuí)叫我屬老鼠呢?

母親做年夜飯有講究，菜的數(shù)量必須是雙數(shù)，有冷有熱，有葷有素，各自成雙，討一個(gè)“好事成雙”的彩頭。每年年夜飯母親都會(huì)亮出她新學(xué)得幾個(gè)好菜讓我們品評(píng)，但有幾個(gè)菜是母親的保留曲目，每年必不可少，像“蒸蛋卷”、“清燉雞”、“炸肉丸”、“紅燒魚(yú)”。母親認(rèn)為有了這些菜預(yù)示著來(lái)年生活富足，衣食無(wú)憂。

在母親的指揮和操持下，晚上七點(diǎn)整，我們的午夜大餐正式開(kāi)始，一盤盤色香味俱全、香噴噴的飯菜端上桌來(lái)，我看得眼花繚亂。開(kāi)飯嘍!我狼吞虎咽的把這美味佳肴往嘴里塞。媽媽把果汁和紅酒拿出來(lái)，倒在高腳杯里。這是我們每年必備的一個(gè)節(jié)目——新年祝愿(每年的年夜飯前我們都要把自己認(rèn)為的祝愿送給家人)。今年還是我第一個(gè)上場(chǎng)，我端起酒杯祝愿爸爸和媽媽——身體健康，笑口常開(kāi)，工作順利;祝愿爺爺奶奶——福如東海，壽比南山。爸爸媽媽爺爺奶奶也把他們的祝愿送給了我，爸爸媽媽祝我身體健康，天天好心情;爺爺奶奶祝我學(xué)習(xí)進(jìn)步。然后我們端起酒杯，“干杯”!我們的家真是一個(gè)溫馨和睦的家庭，我愛(ài)我家。

我家不僅年夜大餐豐盛，家庭也那么幸福，我既為有一個(gè)會(huì)做美食的的媽媽感到驕傲，也為有一個(gè)美滿的家庭感到驕傲。

年三十下午，我們?cè)诩依锩總€(gè)人忙忙碌碌地準(zhǔn)備過(guò)年的東西。飯桌上擺放了雞、魚(yú)肉之類的美味佳肴，這些家家戶戶都不可或缺的;每一樣都有一個(gè)吉祥如意的意思，例如：魚(yú)要有頭有尾，表示年年有余。芹菜：勤勤懇懇，香噴噴的飯菜，讓人口水都流三尺。

飯后已是黃昏，我們一家人一起出去散步。大街上，每個(gè)人穿著色彩繽紛的衣服，洋溢著笑聲，在喧鬧中度過(guò)一個(gè)吉祥的除夕。

我們轉(zhuǎn)到了公園，這里更是熱鬧，看到好玩的東西總想玩一下，這里游藝節(jié)目比較多。

夜色越來(lái)越昏暗，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，我們開(kāi)始守歲了，全家呆在家里看電視，等到十二點(diǎn)時(shí)，放鞭炮迎接財(cái)神。看電視無(wú)聊極了，我們便玩起游戲……打紙牌，玩了幾次下來(lái)，不是爸爸贏就是姐姐輸，于是大家興趣不濃，也不玩了，于是姐姐就提議摹擬動(dòng)物的聲音，這立即激起了我的興趣，趕緊說(shuō)：“就玩這個(gè)，先由我開(kāi)始?！蔽议_(kāi)始想了想，跟著叫了一聲“咩咩”……接著姐姐就“汪汪”……爸爸便“咯咯”的叫起來(lái)，媽媽也不甘落后，就“唧唧”起來(lái)了。姐姐扮的聲音比較搞笑，讓我和爸爸媽媽開(kāi)懷大笑。深夜中，有狼的狂叫聲，兔子的乖乖的叫聲，綿羊的'咩咩聲，幾乎所有動(dòng)物的聲音同時(shí)一個(gè)接一個(gè)的叫了起來(lái)。這樣一叫，家里熱鬧多了，各種各樣的叫聲夾雜著笑聲飛出窗外，大家都興趣盎然。

笑聲中12點(diǎn)到了，家家戶戶的鞭炮聲洶涌而至?！敖迂?cái)神，接財(cái)神?！卑职直M管準(zhǔn)備了很久，但是聽(tīng)到人家的鞭炮聲，還是有些手忙腳亂的，一家人趕緊打開(kāi)門，沖出去，匯成一股噼里啪啦的潮流，大家在熱鬧中歡笑中度過(guò)了這美好的一晚。

年初一大早，我們一家到觀音山拜神、許愿，希望新的一年有好的開(kāi)始。來(lái)到山腳下，

看到這里人山人海，廟宇里的鞭炮聲響徹不斷，那輝煌的廟宇被裊裊煙霧遮掩得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，不管認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的，都親熱的招呼著：“新年好!”或者“恭喜發(fā)財(cái)”的話，那場(chǎng)景叫人經(jīng)久難忘。

離開(kāi)了廟宇，下午文化廣場(chǎng)上有精彩的表演——舞獅等傳統(tǒng)節(jié)目，那里又是人流的海洋。

我一天都沒(méi)有合攏嘴，好看的，好笑的，一大堆呢。

我感到今年這個(gè)年過(guò)得真不錯(cuò)。

春節(jié)是一年中最重要一個(gè)節(jié)日，也是一年中最隆重最熱鬧一個(gè)節(jié)日。這一年中春節(jié)中國(guó)人民們都在歡歡喜喜度過(guò)!雖然每個(gè)家鄉(xiāng)過(guò)得方式不同，但歡樂(lè)卻在他們心中蕩漾!

按照我們這個(gè)家鄉(xiāng)話，家家戶戶都會(huì)買來(lái)許多吃、喝、用。學(xué)校還會(huì)讓小朋友們放假，讓小朋友在一起歡樂(lè)玩耍，大人們也忙來(lái)忙去，真是一個(gè)繁榮節(jié)日!

一轉(zhuǎn)眼，我們家鄉(xiāng)春節(jié)除夕夜也到了。

當(dāng)天晚上，爺爺、奶奶、外公、外婆、叔叔、阿姨、舅公、舅婆、舅舅、舅媽都來(lái)到了我家，還有許多鄰居家小孩也來(lái)我家玩，我家都快成了一個(gè)繁華市場(chǎng)了!首先來(lái)我家親戚，以及鄰居家小孩都在我家等著吃爸爸媽媽燒一桌好菜。大人呢在閑談;小孩們?cè)诖螂娔X。

不一會(huì)兒，菜燒好了。我們來(lái)到餐桌前，開(kāi)始吃了。呀，菜太豐富了。有紅燒牛肉、番茄壽司、蟹柳面、炒年糕、麻辣豆腐湯，和炒魷魚(yú)……。我嘗了一口紅燒牛肉，真好吃，太棒了!這時(shí)我覺(jué)得有點(diǎn)口渴，就用勺子舀了一口湯，不好了，我喉嚨要遭殃了，太辣了!我眼睛瞇成了一條縫，全桌人都哈哈大笑，說(shuō)：“這是麻辣味湯?！蔽一腥淮笪?。接著爸爸就對(duì)我說(shuō)：“年糕年糕，年年高。兒子你吃一口年糕吧?！痹捯粑绰洌灰?jiàn)爸爸夾了一塊年糕給我吃。這是，奶奶就對(duì)爸爸說(shuō)： “兒子，你家一口魚(yú)吃吧!祝你年年有余!”我又只見(jiàn)爸爸夾了一口魚(yú)吃。

吃完團(tuán)圓飯我們看了一下鬧鐘，已經(jīng)8：00了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)要開(kāi)始了。全家人圍在一起看電視，邊談?wù)劶页?，邊觀看精彩節(jié)目，不時(shí)傳來(lái)陣陣笑聲，好一派其樂(lè)融融家族

孩子們都在為爺爺奶奶、爸爸媽媽祈禱，希望祈禱人能長(zhǎng)命百歲!

親戚們?cè)谖壹掖艘粫?huì)兒，我就得到了許多壓歲錢，我得到錢卻來(lái)越多，一下子就得到了1000元。媽媽叫我不要說(shuō)壓歲錢，但親戚們卻硬要給我，我也裝了一副不要模樣，但我心里卻想要。等媽媽阻止不了親戚給我壓歲錢時(shí)，我卻拿著錢笑瞇瞇走到了臥室。

大年初一天剛亮，連續(xù)不斷鞭炮聲一響發(fā)出“噼里啪啦，噼里啪啦”吵死了，把我從睡夢(mèng)中喚醒。男女老少都換上新裝!大家都子享受新年沐浴!新年里，紅包是紅，鞭炮是紅，燈籠是紅，對(duì)聯(lián)也是紅。這真是一個(gè)紅色兔年，希望大家生活也能過(guò)紅紅火火。

在噼噼啪啪的鞭炮聲中，朝陽(yáng)公園廟會(huì)的大門向我們敞開(kāi)了。

大年初四那天，我們要去朝陽(yáng)公園逛廟會(huì)。我的心情一下子變得興奮起來(lái)，一蹦三尺高。馬上穿得整整齊齊的，等著媽媽和姥姥一起出發(fā)嘍!

今天的朝陽(yáng)公園，到處都充滿了喜慶的氣息。小樹(shù)穿上了金色的禮服，仿佛要參加一場(chǎng)盛大的宴會(huì);一片片金色的草地鋪向遠(yuǎn)方，仿佛在給我們引路;抬頭望去，火紅火紅的燈籠掛滿了天;在熙熙攘攘的人群中隨處可見(jiàn)一張張燦爛的笑臉……

這時(shí)，耳邊傳來(lái)了一陣陣喜慶的鑼鼓聲，哦!看清楚了，原來(lái)呀，幾個(gè)身穿紅衣服的人正抬著一頂大紅花轎繞著圈走，轎子里的人笑著向圍觀的人招手。我拉著媽媽向那里飛快的跑去。我也坐上了大紅花轎，轎子一顛一顛的，真好玩!我在轎子里一邊吃橘子，一邊看著圍觀的人，心里美滋滋的。

下了花轎，我們往前走，走著走著，一個(gè)銀色的雕像出現(xiàn)在我們的面前，突然他動(dòng)了一下，原來(lái)他是真人扮演的呀!可把我給嚇壞了。許多人都和他留影作紀(jì)念。他還給小孩子們發(fā)糖果呢!

接著，我們還看見(jiàn)了英國(guó)女王和調(diào)皮的小丑，表演者都來(lái)自俄羅斯。這時(shí)，她們身后的旋轉(zhuǎn)木馬啟動(dòng)了，發(fā)出滴滴答答的聲音，女王生氣了，指著旋轉(zhuǎn)木馬“大罵”起來(lái)。那個(gè)小丑還看了我一眼，我嚇得往后退了一步。看著他們那滑稽的動(dòng)作，我們被逗得哈哈大笑。

我們還到了游戲區(qū)，媽媽買了幾個(gè)游戲幣，我也來(lái)碰碰運(yùn)氣，當(dāng)我投出第枚幣的時(shí)候，我驚奇的發(fā)現(xiàn)我投到了大獎(jiǎng)，當(dāng)我們聽(tīng)到了那聲響亮的哨聲時(shí)，所有人都為我歡呼，所有人都為我鼓掌。我想，在新的一年里，我一定會(huì)有好運(yùn)氣的。

在回家的路上，我還想著廟會(huì)里面熱鬧的場(chǎng)面。明年，我還要來(lái)廟會(huì)逛一逛。

新年初中作文范文(篇3)

廣告里唱得好：“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金！”但我的爺爺奶奶就是不喜歡收禮。這年關(guān)又要到了，我們?nèi)胰擞譃榻o爺爺奶奶送禮犯愁了。

“年關(guān)，年關(guān)，這年關(guān)真難過(guò)呀！”媽媽在大發(fā)感慨?！鞍?，今年我又不能回去了，爸媽又該不高興了。這年禮送點(diǎn)什么好呢？”爸爸接著嘆息道?！笆裁矗堪?，你已經(jīng)三年沒(méi)有和我們一起過(guò)年了?！蔽矣旨庇謿?，忍不住質(zhì)問(wèn)爸爸，還搬出爺爺奶奶說(shuō)事兒，“爺爺奶奶說(shuō)他們什么部不要，只要我們都回去?！?/p>

難怪古人說(shuō)“忠孝不能兩全”，這其實(shí)也挺讓爸爸為難的，單位需要他的技術(shù)，而爺爺奶奶又需要他們的兒子。今年，該怎么跟他們解釋呢？

我在街上閑逛著，這滿街的人，就像潮水一樣涌來(lái)涌去。我想，他們都在趕著回家過(guò)年吧！要是今年過(guò)年我們?nèi)夷軋F(tuán)圓該多好??！

回到家，爺爺奶奶又在電話那邊嘮叨了：“養(yǎng)兒就是為了防老。早知道是這樣，當(dāng)初就不要你了。”爸爸的回答只能是一連串的“對(duì)不起”。不知奶奶哭了沒(méi)，我心里卻酸酸的。

“爸，給爺爺奶奶買一臺(tái)電腦吧?！蔽堇镬o得可怕，我輕輕地說(shuō)，“老人就像孩子一樣，他們都很脆弱。孩子需要母親，老人需要子女，每逢佳節(jié)倍思親嘛。如果有一臺(tái)電腦，我想也許能減輕一點(diǎn)爺爺奶奶思念我們的痛苦?！?/p>

“但愿吧。我真的很對(duì)不起你的爺爺奶奶。他們?yōu)槲倚量嗔艘惠呑?，該我盡孝心時(shí)，我又力不從心。這‘?；丶铱纯础?，誰(shuí)不想??？”

兩天后，我提著一臺(tái)筆記本電腦，和媽媽一起，帶著爸爸的囑托，敲開(kāi)了爺爺奶奶家的門。

屋里的燈全亮著，窗上、墻上貼滿了“?！弊帧Ｐ⌒〉脑郝淅镏挥形覀兯娜嗣β档纳碛?。奶奶看著我笑笑，但我明白，那隔壁的一家人不時(shí)傳來(lái)的歡笑聲就像一根根針一樣，深深地刺進(jìn)奶奶的心中。“明年就好了，明年孩子們都可以回來(lái)了。你叔叔還說(shuō)要帶個(gè)洋媳婦回來(lái)，讓我驗(yàn)收驗(yàn)收呢?！蹦棠堂看味歼@樣念叨，這何嘗不是一種自我安慰呢？我怎能不明白老人家的心思？

每次都是這樣，年夜飯三下五除二就吃完了。爸爸不在這里，氣氛就熱烈不起來(lái)，我真的無(wú)法改變這冷清的氣氛，偶爾說(shuō)個(gè)笑話，爺爺奶奶也只是勉強(qiáng)擠出笑容。

“爺爺奶奶，今年我爸為你們買了臺(tái)電腦。這樣，你們就能隨時(shí)和爸說(shuō)話了。明天我教你們?cè)趺从?。?/p>

他們依然是淡淡地一笑。我明白，這東西畢竟不是他們的兒子。

“爺爺，你不是說(shuō)沒(méi)人陪你下棋嗎？有了這個(gè)，你就可以與天下豪杰切磋棋藝了?！?/p>

“這么神奇？你現(xiàn)在就教我怎么用吧?！贝藭r(shí)坐在我面前的爺爺仿佛是一個(gè)好奇的孩子。

電話鈴響了，剛剛流動(dòng)的空氣又凝固起來(lái)，爺爺奶奶都沒(méi)有吭聲。

“奶奶，是叔叔的電話?！?/p>

他們笑了，看著他們?nèi)绱碎_(kāi)心，我真想叔叔的電話能打得久些。

“孩子，家里一切都挺好的。外面不比家里，國(guó)外不比國(guó)內(nèi)。錢你就留著自用吧，不用寄回來(lái)。在外面別舍不得吃……”奶奶又說(shuō)個(gè)不停，一旁的爺爺急得恨不得搶過(guò)電話，他們仿佛真的成了“小頑童”。

叔叔的電話剛完，爸爸的電話又來(lái)了。我想也許此時(shí)是兩位老人最快樂(lè)的時(shí)刻，如果時(shí)間能停留在這一刻，那該多好！我真的不想再看到他們失落的樣子。

幾天來(lái)，在我這個(gè)小老師耐心的幫助下，爺爺奶奶都學(xué)會(huì)了使用電腦，雖然還不是很熟練，但他們能夠隔三差五地上網(wǎng)和爸爸、叔叔視頻聊天，這大大緩解了爺爺奶奶的思念兒子之苦。而爺爺，幾乎整日坐在電腦前，和他的那些棋友對(duì)抗，讓一旁的.奶奶干著急。也許，爺爺和奶奶得每人配一臺(tái)電腦呢。明年吧，我會(huì)向爸爸提議的。

新春佳節(jié)終于過(guò)去了，整個(gè)小巷又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，而爺爺奶奶的家中不時(shí)地傳出笑聲，在小巷的上空飄蕩……

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新年初中作文范文(篇4)

廣告里唱得好：“今年過(guò)節(jié)不收禮，收禮只收腦白金！”但我的爺爺奶奶就是不喜歡收禮。這年關(guān)又要到了，我們?nèi)胰擞譃榻o爺爺奶奶送禮犯愁了。

“年關(guān)，年關(guān)，這年關(guān)真難過(guò)呀！”媽媽在大發(fā)感慨。“唉，今年我又不能回去了，爸媽又該不高興了。這年禮送點(diǎn)什么好呢？”爸爸接著嘆息道。“什么？爸，你已經(jīng)三年沒(méi)有和我們一起過(guò)年了?！蔽矣旨庇謿猓滩蛔≠|(zhì)問(wèn)爸爸，還搬出爺爺奶奶說(shuō)事兒，“爺爺奶奶說(shuō)他們什么部不要，只要我們都回去?！?/p>

難怪古人說(shuō)“忠孝不能兩全”，這其實(shí)也挺讓爸爸為難的，單位需要他的技術(shù)，而爺爺奶奶又需要他們的兒子。今年，該怎么跟他們解釋呢？

我在街上閑逛著，這滿街的人，就像潮水一樣涌來(lái)涌去。我想，他們都在趕著回家過(guò)年吧！要是今年過(guò)年我們?nèi)夷軋F(tuán)圓該多好??！

回到家，爺爺奶奶又在電話那邊嘮叨了：“養(yǎng)兒就是為了防老。早知道是這樣，當(dāng)初就不要你了。”爸爸的回答只能是一連串的“對(duì)不起”。不知奶奶哭了沒(méi)，我心里卻酸酸的。

“爸，給爺爺奶奶買一臺(tái)電腦吧?！蔽堇镬o得可怕，我輕輕地說(shuō)，“老人就像孩子一樣，他們都很脆弱。孩子需要母親，老人需要子女，每逢佳節(jié)倍思親嘛。如果有一臺(tái)電腦，我想也許能減輕一點(diǎn)爺爺奶奶思念我們的痛苦?！?/p>

“但愿吧。我真的很對(duì)不起你的爺爺奶奶。他們?yōu)槲倚量嗔艘惠呑樱撐冶M孝心時(shí)，我又力不從心。這‘?；丶铱纯础l(shuí)不想啊？”

兩天后，我提著一臺(tái)筆記本電腦，和媽媽一起，帶著爸爸的囑托，敲開(kāi)了爺爺奶奶家的門。

屋里的燈全亮著，窗上、墻上貼滿了“?！弊?。小小的院落里只有我們四人忙碌的身影。奶奶看著我笑笑，但我明白，那隔壁的一家人不時(shí)傳來(lái)的歡笑聲就像一根根針一樣，深深地刺進(jìn)奶奶的心中?！懊髂昃秃昧?，明年孩子們都可以回來(lái)了。你叔叔還說(shuō)要帶個(gè)洋媳婦回來(lái)，讓我驗(yàn)收驗(yàn)收呢?！蹦棠堂看味歼@樣念叨，這何嘗不是一種自我安慰呢？我怎能不明白老人家的心思？

每次都是這樣，年夜飯三下五除二就吃完了。爸爸不在這里，氣氛就熱烈不起來(lái)，我真的無(wú)法改變這冷清的氣氛，偶爾說(shuō)個(gè)笑話，爺爺奶奶也只是勉強(qiáng)擠出笑容。

“爺爺奶奶，今年我爸為你們買了臺(tái)電腦。這樣，你們就能隨時(shí)和爸說(shuō)話了。明天我教你們?cè)趺从??！?/p>

他們依然是淡淡地一笑。我明白，這東西畢竟不是他們的兒子。

“爺爺，你不是說(shuō)沒(méi)人陪你下棋嗎？有了這個(gè)，你就可以與天下豪杰切磋棋藝了?！?/p>

“這么神奇？你現(xiàn)在就教我怎么用吧?！贝藭r(shí)坐在我面前的爺爺仿佛是一個(gè)好奇的孩子。

電話鈴響了，剛剛流動(dòng)的空氣又凝固起來(lái)，爺爺奶奶都沒(méi)有吭聲。

“奶奶，是叔叔的電話?！?/p>

他們笑了，看著他們?nèi)绱碎_(kāi)心，我真想叔叔的電話能打得久些。

“孩子，家里一切都挺好的。外面不比家里，國(guó)外不比國(guó)內(nèi)。錢你就留著自用吧，不用寄回來(lái)。在外面別舍不得吃……”奶奶又說(shuō)個(gè)不停，一旁的爺爺急得恨不得搶過(guò)電話，他們仿佛真的成了“小頑童”。

叔叔的電話剛完，爸爸的電話又來(lái)了。我想也許此時(shí)是兩位老人最快樂(lè)的時(shí)刻，如果時(shí)間能停留在這一刻，那該多好！我真的不想再看到他們失落的樣子。

幾天來(lái)，在我這個(gè)小老師耐心的幫助下，爺爺奶奶都學(xué)會(huì)了使用電腦，雖然還不是很熟練，但他們能夠隔三差五地上網(wǎng)和爸爸、叔叔視頻聊天，這大大緩解了爺爺奶奶的思念兒子之苦。而爺爺，幾乎整日坐在電腦前，和他的那些棋友對(duì)抗，讓一旁的奶奶干著急。也許，爺爺和奶奶得每人配一臺(tái)電腦呢。明年吧，我會(huì)向爸爸提議的。

新春佳節(jié)終于過(guò)去了，整個(gè)小巷又恢復(fù)了往日的寧?kù)o，而爺爺奶奶的家中不時(shí)地傳出笑聲，在小巷的上空飄蕩……

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新年初中作文范文(篇5)

盼望著，盼望著，期待已久的除夕終于到了。今天，我早早就醒來(lái)，一睜眼就一骨碌爬起來(lái)跑到媽媽床邊，迫不及待地問(wèn)：“媽媽，今天過(guò)大年。你一定要多燒點(diǎn)好吃的呀!”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，笑著說(shuō)：“知道啦，小饞貓!”聽(tīng)了媽媽的話，我滿意地回房間，穿好衣服一蹦三跳地下了樓。

吃過(guò)早飯，爺爺領(lǐng)著爸爸、姐姐和我一起去山上祭祖。祭祖回來(lái)，我看見(jiàn)媽媽和奶奶已經(jīng)在廚房忙碌起來(lái)。我也沒(méi)有閑著，幫爸爸貼春聯(lián)、掛燈籠，還時(shí)不時(shí)抽空跑到廚房里，看看媽媽燒了什么好吃的。

下午一點(diǎn)左右，鞭炮聲、煙花綻放聲便不絕于耳，真是好熱鬧!此時(shí)的我已急得如熱鍋上的螞蟻，不時(shí)跑進(jìn)廚房看看，問(wèn)媽媽年夜飯準(zhǔn)備得怎么樣了。過(guò)了好一會(huì)兒，只聽(tīng)媽媽喊了一聲：“準(zhǔn)備開(kāi)飯吧!”我第一個(gè)沖進(jìn)廚房，隨后爸爸和姐姐也進(jìn)來(lái)了。大家一起忙活起來(lái)：整理桌布、擺上酒和飲料、放好碗筷……菜一個(gè)一個(gè)擺上了桌，有牛肉、牛肚、魚(yú)、雞丁，還有一盤盤炒菜……都是我愛(ài)吃的。我伸出手正準(zhǔn)備偷吃時(shí)，爸爸看了我一眼，嗔怪道：“小饞貓，猴急!先跟我一起放鞭炮去!”我不好意思地摸摸腦袋，笑了笑，趕緊走過(guò)去幫著爸爸將兩個(gè)箱裝的滿天飛炮仗放在兩邊，再將酷似大餅的鞭炮拆開(kāi)擺放在中間。爸爸提醒我站遠(yuǎn)點(diǎn)，用打火機(jī)點(diǎn)火后，以火箭般的速度跑回門廳?！芭椤椤椤薄班袜袜汀枧距枧尽笨?一道道發(fā)亮的、五顏六色的火焰，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，爭(zhēng)先恐后地躥上天空，猶如一朵朵綻放的花兒，真美呀!

放完鞭炮和煙花，我們一家人就圍在桌子旁，開(kāi)始吃年夜飯了。這時(shí)，我想起往年吃年夜飯說(shuō)了吉祥話就有紅包拿，于是趕緊站起來(lái)，對(duì)著爺爺奶奶拱拱手，說(shuō)：“爺爺、奶奶，祝你們健康長(zhǎng)壽、越活越年輕!”說(shuō)完這句，緊接著來(lái)一句：“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”爺爺樂(lè)呵呵地說(shuō)：“說(shuō)得好!紅包給你!希望你在新的一年里更上一層樓，取得更好的成績(jī)?！蔽医舆^(guò)紅包，笑瞇瞇地說(shuō)：“爺爺，我一定會(huì)努力的!”紅包踹進(jìn)口袋，我對(duì)著媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦啦!祝您越來(lái)越漂亮!”媽媽笑得嘴都合不攏，遞給我一個(gè)大紅包。收起紅包，我又對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，祝您越來(lái)越帥!”爸爸開(kāi)心地說(shuō)：“好，謝謝兒子的祝福!不過(guò)，你以后要是少惹***生氣就更好了!”說(shuō)完，爸爸也將紅包遞給我。

“來(lái)來(lái)來(lái)，開(kāi)吃吧!小偉不是早就嘴饞了!”奶奶看看我，笑著說(shuō)。被奶奶這么一說(shuō)，我又不好意思地摸摸腦袋，拿起筷子夾了一塊牛肉放進(jìn)嘴里，故意夸張地說(shuō)：“哇，簡(jiǎn)直是人間美味，你們也趕緊嘗嘗?！蔽业臉幼佣簶?lè)了全家人。就這樣，大家你一言我一語(yǔ)地聊著天，品著美食，歡笑聲在屋子里久久回蕩……

新年初中作文范文(篇6)

在郵寄的人群中，我不認(rèn)識(shí)一個(gè)身影。我和媽媽再坐火車，在火車?yán)?，我望向窗外，遠(yuǎn)處的“一個(gè)個(gè)士兵”在我面前次閃過(guò)，它們排的好齊好齊……湛藍(lán)的天空中飄著幾朵悠閑快樂(lè)的白云，它們似乎也懂今天的節(jié)日——大年節(jié)。

春節(jié)到了，過(guò)年最想見(jiàn)到的，是那分離已久的親朋摯友，更想見(jiàn)到我那錦繡的故鄉(xiāng)。到故鄉(xiāng)時(shí)已經(jīng)是年三十中午了，剛進(jìn)家門，熱鬧的氣氛就充滿屋。孩子們向白叟拜年，送句祝福的話兒，就可以吃到糖人兒，甜果兒之類的。而大人們就是忙上忙下：趕做年飯、菜的。到了傍晚七點(diǎn)左右，我們幾個(gè)小孩子就連蹦再跳的跑出去貼對(duì)聯(lián)、掛彩燈、貼年畫(huà)、掛門神、燈籠等。到了八點(diǎn)，就開(kāi)始有人放鞭炮、花炮了，那熱鬧的氣氛真讓人忍不住要多放幾個(gè)禮花，來(lái)個(gè)“鉆天猴兒”，再放個(gè)“噴花兒”，點(diǎn)個(gè)“黑蜘蛛”……各式各樣，五花八門的。最后，在門檐兒那兒掛兩掛鞭炮，一點(diǎn)火，“噼里啪啦，噼…啦……”自己的炮放完了，也有的是意思，趴在窗臺(tái)上，看天空，那禮花不差于星星，它們害羞的藏起來(lái)，天空中只收留得那禮花禮炮在閃爍，美極了。但是我們最期待的，仍是那十二點(diǎn)的鐘聲敲響，向家人要紅包，那可是直接要，“恭喜發(fā)財(cái)，紅包拿來(lái)!”接著，果仁兒，麻花兒，福橘兒等等一起上陣，最要的，是我們天津最出名的“狗不理”包子了，吃一口，湯油四流，讓人忍不住又在吃幾口……忽然，在廊坊的姐姐給我發(fā)信息來(lái)，說(shuō)道：“這里一點(diǎn)年味也沒(méi)有，比故鄉(xiāng)那里清淡了許多許多……”

是啊!我們的故鄉(xiāng)年味兒十足，與城市截然不同，由于我在故鄉(xiāng)過(guò)了一個(gè)難忘的大年節(jié)。真但愿下次能再回到故鄉(xiāng)，回到故鄉(xiāng)過(guò)一個(gè)紅紅火火，熱熱鬧鬧的春節(jié)!

新年初中作文范文(篇7)

在人們急切的盼望中，大年初一終于光臨了。喜洋洋的人們開(kāi)始四處拜年。小孩兒們穿著他們的新衣服，高興地吃著糖葫蘆?？?，天空中盛開(kāi)了 幾朵五彩繽紛的花，真好看呀!真是“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇”。

過(guò)大年最讓我興奮的是什么事呢?無(wú)非就是吃、玩、賺壓歲錢。首先說(shuō)說(shuō)我最愛(ài)的吃吧!在剛剛來(lái)到的新的一年里，我們最應(yīng)吃的是什么美食呢?那就是白白胖胖的餃子。我的老家有一個(gè)習(xí)俗，包餃子的時(shí)候要放一塊錢鋼幣，誰(shuí)吃到不但他能拿到一塊錢而且在新年里還會(huì)有財(cái)運(yùn)。一塊錢可能對(duì)大人沒(méi)什么，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻很重要，能買一根冰糕哩!當(dāng)姥姥把所有的餃子都盛到盤里以后，我就馬上把盤子搶了過(guò)來(lái)，狼吞虎咽地全給吃了，終于找到了一塊錢。

放炮時(shí)過(guò)年必不可少的活動(dòng)之一。我放炮從來(lái)不整掛整掛地放，都是把一掛炮拆成一個(gè)個(gè)小炮，挨個(gè)扔著放，那才叫有意思呢!

壓歲錢是每一個(gè)小朋友夢(mèng)寐以求的。在老家要壓歲錢可是要磕頭呢!我上去就是三個(gè)響頭，磕的我頭暈眼花的，親人們看我賣力的樣子，獎(jiǎng)勵(lì)我很多壓歲錢。 這個(gè)新年過(guò)的真是有滋有味啊!

新年初中作文范文(篇8)

今天是一年中最隆重的日子除夕，也就是人們說(shuō)的過(guò)年，這是全國(guó)的孩子們最喜歡的節(jié)日。

天剛亮，我們一家人就起床了。我和弟弟穿上新衣服、新鞋，蹦跳著、歡笑著來(lái)到廚房，奶奶把自己親手編的鎖掛在我的脖子上，鎖上還拴著兩百元壓歲錢，我高興地合不攏嘴。

過(guò)年這天，正好是爺爺?shù)纳?，妹妹也?lái)為爺爺慶生。我們幾個(gè)孩子高興地在院子里玩耍，渾然不知道已經(jīng)中午了。爸爸叫我們開(kāi)飯時(shí)，我們才跑到餐桌前。

中午的飯菜特別豐盛，饞得我直流口水，有我最愛(ài)吃的糖醋里脊、炸帶魚(yú)、黃瓜拌豬頭肉、葡干玉米，當(dāng)一家人都坐齊后，我們都大塊朵頤起來(lái)。

飯后，爸爸把蛋糕放上了桌，我仔細(xì)觀察起這個(gè)大蛋糕。

這個(gè)蛋糕的全身涂滿了白色的奶油，周圍有粉色的巧克力碎，上面是一棵結(jié)滿各種水果的大樹(shù)，旁邊立著一塊橢圓形的巧克力牌，寫(xiě)著生日快樂(lè)。

我們插上蠟燭，給爺爺戴上生日帽，點(diǎn)燃蠟燭后，大家一起給爺爺唱生日快樂(lè)歌，爺爺高興地呵呵笑。隨后，我們每人分了一塊大蛋糕，開(kāi)心地吃了起來(lái)。

下午，爸爸媽媽包餃子，我還找了兩枚幸運(yùn)幣讓媽媽包了進(jìn)去，看看我們家誰(shuí)會(huì)在虎年走大運(yùn)。

我和弟弟跟著爺爺堆旺火。只見(jiàn)爺爺搬來(lái)一個(gè)旺火架，在中間放了一捆柴，在旁邊放一些大碳?jí)K，上面放一個(gè)對(duì)聯(lián)旺氣沖天，說(shuō)是可以讓火苗竄得更高。

晚上，爸爸做了一桌豐盛又美味的年夜飯，有清蒸魚(yú)、扇貝、龍蝦尾、紅燒肉，滿滿一桌的菜上桌了，我們一家人邊吃邊聊，幸福又快樂(lè)。

飯后，我們又坐在熱乎乎的炕頭上，一起觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。

不知不覺(jué)，十二點(diǎn)的鐘聲敲響，爺爺點(diǎn)燃旺火，接財(cái)神，我圍著旺火開(kāi)心地放著電子鞭炮，這個(gè)春節(jié)雖然沒(méi)有煙花綻放，但依然喜氣洋洋。

我喜歡過(guò)春節(jié)。

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傳遞初中作文范文精選8篇

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地為大家精心收集和整理了“傳遞初中作文范文”，請(qǐng)收藏本文并分享給你的朋友們吧。寫(xiě)作可以重塑學(xué)生們的大腦，推動(dòng)學(xué)生們的成長(zhǎng)，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。我們應(yīng)該寫(xiě)一篇有具體內(nèi)容的作文，而不是模糊的。

傳遞初中作文范文(篇1)

自從我和辛月生了下來(lái)，爺爺和奶奶就從來(lái)沒(méi)有看過(guò)我們。媽媽非常難過(guò)，因?yàn)槟菚r(shí)候我們家窮，爺爺奶奶看不起我們。

雖然我家和爺爺家住的很近，媽媽因?yàn)閭膹膩?lái)沒(méi)搭理過(guò)爺爺。我和辛月想了一個(gè)辦法，讓媽媽去面對(duì)爺爺和奶奶。

夏天，媽媽種的豆角長(zhǎng)大了，我拿起小籃子偷偷地去了園子里摘了一籃豆角跑到爺爺家說(shuō)：“爺爺，這是我媽媽給您的豆角?！睜敔斝α?，我又用零花錢買了兩根麻花，回到家對(duì)媽媽說(shuō)：“這兩根麻花是爺爺讓我拿來(lái)給您嘗嘗的?！眿寢屢残α?。

這天也是爺爺?shù)纳?，媽媽把我和辛月帶到爺爺家，我在屋里?tīng)見(jiàn)媽媽的聲音，有些聽(tīng)不清，可還是聽(tīng)明白了一點(diǎn)，媽媽在給爺爺?shù)狼?，我非常高興。那天我們一家人和和美美地吃了一頓飯。

兩天后，奶奶來(lái)到我家說(shuō)：“你家有面瓜嗎？我想吃面瓜。”媽媽回答說(shuō)：“有??！”晚上，媽媽讓我摘了一個(gè)面瓜送給奶奶。

現(xiàn)在媽媽和這兩位老人很友好，時(shí)常讓我去送一些吃的，媽媽有時(shí)不在家，爺爺會(huì)從自家拿一些吃的送過(guò)來(lái)。

這個(gè)大家庭非常和睦，爺爺和奶奶其樂(lè)融融。這件事被孫老師知道了，她經(jīng)常在班級(jí)里夸我和辛月是有孝心的好孩子，說(shuō)我們兩個(gè)用小手為親人架起一座幸福的小橋。我心里真高興??！班隊(duì)會(huì)上，孫老師讓我發(fā)言講講這件事。我激動(dòng)地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“孝心表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，小手拉大手，小孩子要成為傳遞孝心的橋梁?！?/p>

傳遞初中作文范文(篇2)

地震過(guò)后，到處都是廢墟：倒塌的樓房、遍地的血、磚塊和木板……顯得一片荒涼，僅有身穿橘黃色衣服的救援人員和醫(yī)生在廢墟上走來(lái)走去。在一個(gè)臨時(shí)搭建的教室里，教師正在上課，課堂一片安靜，死氣沉沉的。

下課了。這時(shí)，進(jìn)來(lái)幾個(gè)志愿者，手里拿著救援物資，分發(fā)給孩子們?！袄钚∶?，這是你的?！崩钚∶朗莻€(gè)三年級(jí)的小女孩，地震帶走了她的一條右腿和她的雙親。自從地震后她一向不說(shuō)話，經(jīng)常拄著拐杖走到她原先家的地址默默發(fā)呆。李小美是個(gè)美麗的女孩子，但地震后一次也沒(méi)有展開(kāi)過(guò)笑容，有時(shí)臉上還掛滿淚珠。

李小美把分到的大包打開(kāi)，啊！里面除了一些衣物外，竟還有一向毛毛熊玩具和幾條五顏六色的發(fā)帶！她激動(dòng)極了！高興的歡呼起來(lái)：”看！我得到了什么！”這歡呼引來(lái)了全班的同學(xué)，大家一下子圍在她的座位旁，爭(zhēng)先恐后的想摸摸那只毛毛熊：“讓我摸一摸！”“給我看看！”“哇！好可愛(ài)呀！我原先也有一只，比這個(gè)還漂亮！”氣氛一下子活躍起來(lái)。

教師走到李小美身旁，笑著對(duì)她說(shuō)：“李小美你笑起來(lái)真好看！以后必須要多笑哦。來(lái)，我?guī)湍愦魃线@漂亮的發(fā)帶吧，戴上它，你必須會(huì)更加美麗的！

“嗯。多謝教師！”

從那以后，李小美變得開(kāi)朗起來(lái)，每一天睡覺(jué)都抱著那只毛毛熊，見(jiàn)了人后會(huì)微笑著問(wèn)好。同學(xué)們受了她的影響，也開(kāi)朗起來(lái)，不再悲痛了。之后，李小美還經(jīng)常到臨時(shí)搭建的醫(yī)院去，給小朋友們講故事，還安慰他們不要怕，人們都說(shuō)她是個(gè)“愛(ài)心天使”呢！

傳遞初中作文范文(篇3)

秋天里的一個(gè)夜晚，一位婦女急匆匆地走向大慶火車站，著急趕最后一列去往泰康的火車。

“叮鈴鈴”這位婦女的手機(jī)響起來(lái)了，他接起電話，只聽(tīng)電話里傳來(lái)了一個(gè)小女孩的聲音，：“喂，媽媽，你怎么沒(méi)回家呀？我想你了！”

“寶貝，媽媽有點(diǎn)急事，你在家要聽(tīng)話?！边@位婦女掛斷了電話，好像生怕女兒?jiǎn)査裁础?/p>

婦女急沖沖地上了火車，又給自己的妹妹打了電話：“妹呀，爸怎么樣了？好點(diǎn)了嗎？”

“姐，爸還行，你在哪呢？”

“我在車上，很快就過(guò)去的?！贝藭r(shí)，這位婦女眉頭緊皺，馬上又掛斷了電話。原來(lái)，那位婦女在沒(méi)結(jié)婚前，家住泰康，被嫁到了大慶。婦女的父親有病了，要去護(hù)理，怕女兒知道，硬說(shuō)是有事回不來(lái)。

第二天一早，女兒給他的媽媽打了無(wú)數(shù)次電話，可他就是不接。終于，有一次電話通了，可傳過(guò)來(lái)的是自己老姨的聲音：“寶寶，找你媽有啥事?。繘](méi)事別總打電話。”女兒吱唔了半天，撇了撇嘴，無(wú)奈地掛斷了電話，躲到一旁，失望地抽泣起來(lái)。

一連好幾天，這位婦女都沒(méi)有回來(lái)，女兒也沒(méi)有給媽媽打電話。

幾天后，這位婦女突然回來(lái)了，帶著女兒一同去了泰康，婦女還流著淚對(duì)女兒說(shuō)：“孩子，無(wú)論如何，你都不要哭，作個(gè)乖孩子?！碑?dāng)時(shí)，女兒一頭霧水，不知將要發(fā)生什么事，只是勉強(qiáng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

來(lái)到泰康，這位婦女帶女兒進(jìn)了一家醫(yī)院。到了醫(yī)院，女兒看見(jiàn)了自己瘦得只有骨頭的姥爺，她立刻明白了什么，就大聲哭了起來(lái)。雖然婦女已經(jīng)告訴女兒不要哭，但女兒還是不能控制自己。婦女出去了，醫(yī)生告訴他，自己的父親得的是癌癥。

事后，女兒很少說(shuō)話。有一天，她忽然對(duì)媽媽小聲說(shuō)：“媽，姥爺走了，還有我，雖然我還小，但我可以給你快樂(lè)，給你愛(ài)?！眿D女聽(tīng)后眼角濕了，淚水也止不住地流了下來(lái)……

傳遞初中作文范文(篇4)

和我一起走進(jìn)澡堂的是一對(duì)父子。準(zhǔn)確的說(shuō)，是父子五人。

老大模樣的中年男子背著父親徑直向我對(duì)面的位置上走來(lái)，輕輕地將老人放下，在一旁直喘粗氣。老二麻利地給老人寬衣解帶，（最小的叫他二哥），老三老四迅速地褪去身上的衣物。老人衣服脫完后，老三吃力地背起父親，向里間走去。

到了澡池邊，小兒子先用手試了試水溫，見(jiàn)有點(diǎn)熱，對(duì)老三說(shuō)：“三哥，水有點(diǎn)熱，當(dāng)心??！”只見(jiàn)老三將老人放進(jìn)澡池的一角，雙手緊緊地抱著老人，一如抱著剛剛出生的嬰兒，我坐在他們不遠(yuǎn)處，上下打量起老人來(lái)，這是一個(gè)半身不遂的老人，不能說(shuō)話，身體僵硬，任由兒子“擺布”。不大一會(huì)兒，另外兩個(gè)兒子先后走了進(jìn)來(lái)，到老人身邊坐下，老大拿起隨身攜帶的毛巾細(xì)心地在老人身上擦洗，嘴里不停地對(duì)老人說(shuō)：“大，先泡泡，等身體泡透了，老二給你擦灰?！崩先舜舸舻叵蚶洗笸闶腔貞?yīng)吧。

輪到老二給老人擦背了，其動(dòng)作極其麻利，絲毫不輸給專業(yè)的擦澡工。他細(xì)心地擦著，全身上下一處不落，我在一旁靜靜地欣賞著動(dòng)人的一幕。稍后，老四抱起老人走到淋浴下，老三為老人洗頭，打香皂，動(dòng)作同樣極其麻利自然，沒(méi)有絲毫的做作與焦躁。孝心就這樣在兄弟四人間傳遞著。

都說(shuō)養(yǎng)兒防老。眼前的一幕是對(duì)“烏鴉反哺”、“羔羊跪母”最好的詮釋。什么是愛(ài)，什么是孝順，不是綾羅綢緞，不是金山銀海，不是山珍海味，而是父母需要你，你能及時(shí)伸出援手的那一刻。

傳遞初中作文范文(篇5)

迎著和煦的東風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū)，有小記者們自愿捐出的，還有市書(shū)樓捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們，看著他們渴想知識(shí)的眼睛，但愿這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂(lè)趣！

捐贈(zèng)典禮結(jié)束了，小記者們和地藏寺小學(xué)的同學(xué)們進(jìn)行了有意義的互動(dòng)游戲。第一項(xiàng)是拔河比賽，比賽緊張地進(jìn)行著，雙方都互不相讓，使出了吃奶的力氣，終極小記者隊(duì)勝利，我們歡呼起來(lái)。第二項(xiàng)是兩人三足跑，這項(xiàng)比賽考驗(yàn)的是每組兩個(gè)隊(duì)員的配合是否諧調(diào)默契……比賽一項(xiàng)一項(xiàng)地進(jìn)行著，在比賽中我們互相溝通，我們的感情加深了，我們的間隔拉近了。互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒(méi)有我的手掌大呢，真可愛(ài)！

他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺(jué)！

在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè)，但愿他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>

我們會(huì)把愛(ài)心繼承傳遞下去！

傳遞初中作文范文(篇6)

長(zhǎng)城是中國(guó)的文化標(biāo)志，是世界文化遺產(chǎn)，對(duì)于長(zhǎng)城，凡去北京的人都要登長(zhǎng)城，不是有句古話說(shuō)的好嗎？“不到長(zhǎng)城非好漢”，那么奧運(yùn)圣火來(lái)了，能不去長(zhǎng)城嗎？可不7日一大早，奧運(yùn)火炬就來(lái)到了北京的八達(dá)嶺長(zhǎng)城傳遞。

奧運(yùn)圣火承載著光榮與夢(mèng)想，飽含著激情與希望，此次到北京傳遞，長(zhǎng)城是少不了的，長(zhǎng)城是一定要去的。

長(zhǎng)城長(zhǎng)，奧運(yùn)情。中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)想要實(shí)現(xiàn)了，可奧運(yùn)圣火的傳遞還需要采集長(zhǎng)城的靈氣，吸收長(zhǎng)城的精神，如此奧運(yùn)圣火才能“萬(wàn)水千山總是情”。長(zhǎng)城長(zhǎng)，情懷也大，“海納百川，有容乃大”。奧運(yùn)圣火的傳遞是世界的，也是北京的，那么其在長(zhǎng)城的傳遞會(huì)如同一條巨龍一樣騰空而起，飛越華夏，穿越海峽，情灑全世界。

長(zhǎng)城，奧運(yùn)圣火來(lái)了，雖然就那么一點(diǎn)兒時(shí)間，可其進(jìn)行心靈的勾通和情與情的交流，心與心的相通是少不了的，長(zhǎng)城因奧運(yùn)圣火的到來(lái)而更加耀眼奪目，更加長(zhǎng)，更加美麗。那么奧運(yùn)圣火因長(zhǎng)城而更加情滿意切，更加切近中國(guó)。

奧運(yùn)圣火的到來(lái)，是要上長(zhǎng)城的，不上長(zhǎng)城的奧運(yùn)圣火也并非圣火，上了長(zhǎng)城的奧運(yùn)圣火，才是北京奧運(yùn)圣火。到了長(zhǎng)城的奧運(yùn)圣火的確是條硬漢。

規(guī)模浩大的北京奧運(yùn)圣火北京長(zhǎng)城傳遞活動(dòng)，是一次激情澎湃之旅！是一次感動(dòng)中國(guó)之旅！是一次傳遞愛(ài)心之旅！是一次和諧之旅！是一次愛(ài)國(guó)主義教育之旅！是一次東西方文明交相輝映之旅！“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”的旋律，在長(zhǎng)城上延伸，在神州大地久久回蕩！

傳遞初中作文范文(篇7)

有一群孩子，雖然他們身有殘疾，但是他們依然堅(jiān)強(qiáng)

有一群孩子，雖然不知父母是誰(shuí)，但是他們依然快樂(lè)

有一群孩子，雖然會(huì)有很多遭遇，但是他們依然豁達(dá)

有一群孩子，雖然不知未來(lái)在哪，但是他們依然不放棄......

作為嘉匯中學(xué)代表隊(duì)30多名師生中的一員，我在六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨之際，（5月31日），來(lái)到瓦房店得利寺鎮(zhèn)龍?zhí)洞?，看望寄養(yǎng)在那里的孤殘兒童，為120名孤殘兒童送去了由嘉匯中學(xué)全體師生捐贈(zèng)的價(jià)值七千多元的衣物、食品等禮物，也為孩子們送去了節(jié)日的祝福。

孤殘兒童家庭寄養(yǎng)基地有60多家農(nóng)戶承擔(dān)起撫養(yǎng)孤殘兒童的工作，這些孩子年齡最小的只有4個(gè)月，年齡最大的已經(jīng)上學(xué)。他們中有一半是腦癱患兒，還有先天愚型、智力障礙、先天殘疾他們是一群需要社會(huì)各界的關(guān)注和照顧的群體，他們不僅需要的是物質(zhì)上的補(bǔ)充，更重要的是精神上的慰藉。而我們做的恰恰能帶去精神上的慰藉。但他們卻在有家、有愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)著，并逐漸恢復(fù)著健康。他們?cè)诟淖儯∩酱逡苍诟淖儭?/p>

生活的主旋律永遠(yuǎn)都是平淡的，激情只能是平淡生活中的調(diào)味劑，我們要做的就是在這些平凡中找出給予我們不平凡的東西。有些瑣碎付出，收獲意義卻是很大。這些事情對(duì)我們一般人不算什么，但對(duì)這些社會(huì)中的弱勢(shì)群體們卻有著非同一般的意義。我們能使他們體會(huì)到人間的關(guān)愛(ài)和真情，讓他們知道我們的社會(huì)并未將他們遺忘。

在看完我校與與慈善總會(huì)的表演之后，我們?yōu)樗麄兠總€(gè)人都送出了一份精美的禮品?？粗麄兡玫绞宙湑r(shí)高興的樣子，我也不由自主的笑了，似乎被一種情感牽拌住了。突然間，我感覺(jué)他們失去了好多好多，他們失去了家庭的溫暖，不能像我們一樣有自己的玩具，自己的房間，和自己應(yīng)有的母愛(ài)與父愛(ài)。他們，同樣是祖國(guó)的花朵，同樣是陽(yáng)光下的小草，為何失去了那么多?還好，福利院的阿姨們將他們當(dāng)作自己的孩子細(xì)心照顧著，日日夜夜的陪伴著失去太多的他們。那是媽媽般的愛(ài)啊!早上，阿姨們?cè)缭绲钠鸫?，為他們做好早飯，晚上阿姨們更是時(shí)常起來(lái)看看他們的被子蓋好沒(méi)，餓了不?白天就無(wú)時(shí)無(wú)刻的在他們的身邊。多么偉大的愛(ài)啊，那不僅僅是出于職業(yè)的道德，更是那媽媽對(duì)自己孩子的愛(ài)，不，那遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)了愛(ài)自己的孩子啊!

在這個(gè)社會(huì)上，每個(gè)人都權(quán)利去享受親情、愛(ài)情和友情。而對(duì)于這些孩子們，似乎有著很多不公平但他們?nèi)庇质切疫\(yùn)的。不公平的是他們從出生就被各種先天性疾病所折磨，幸運(yùn)的是有國(guó)家的撫養(yǎng)和社會(huì)各界愛(ài)心人士的關(guān)注。得以讓這里更多的孩子走向健康，甚至重新?lián)碛屑彝サ臏嘏?。回憶起今天的旅程，我感慨萬(wàn)千，甚至感覺(jué)慚愧，比起那些孤兒，我們要幸福多了。身體發(fā)膚授之父母，我們應(yīng)學(xué)會(huì)感激，應(yīng)該感謝父母給了我們完整的身軀，應(yīng)該感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母給了我們完整的童年和人生。我們要真誠(chéng)的去感謝為愛(ài)心和公益事業(yè)所付出的人們，更多的人在用自己一點(diǎn)一滴的行動(dòng)來(lái)表達(dá)著自己的那份愛(ài)。在這里，我向大家發(fā)出誠(chéng)摯的邀請(qǐng)，邀請(qǐng)大家加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)。為孩子、為社會(huì)、為了更多需要幫助與關(guān)愛(ài)的人，奉獻(xiàn)出你的一片愛(ài)心與熱情。

傳遞初中作文范文(篇8)

從1949年新中國(guó)成立到20xx年3月28日，我們中華人民共和國(guó)走過(guò)了63個(gè)春秋。在這光輝燦爛的60多年里，始終有一種精神被我們銘刻，那就是雷鋒精神，它永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。

一位青少年，如果沒(méi)有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心，當(dāng)怎樣詮釋和完善那正值花季年華的歲月呢？

學(xué)雷鋒、獲快樂(lè)

那天陽(yáng)光明媚，談不上活躍，但也彰顯出太陽(yáng)的調(diào)皮，那天是3月14日——學(xué)習(xí)雷鋒日，學(xué)校組織我們?nèi)４驋呓值?。?dāng)我們排隊(duì)走向街道時(shí)，心里滿是自豪，家家戶戶人們的臉上掛滿微笑，我們也是!太陽(yáng)仍舊放射著它那強(qiáng)烈的光芒，我們的汗水“滴答”、“滴答”最終任它打濕我們的衣襟，我們都無(wú)從在意。經(jīng)過(guò)一番細(xì)心打掃后，街道煥然一新，紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄揚(yáng)，飄向掛滿笑容的人們的臉上，飄向同學(xué)滴答的汗水上，飄向那煥然一新的街道上，它隨風(fēng)而走，將這份奉獻(xiàn)精神傳遞到下一個(gè)人身上，也將快樂(lè)傳遞下去。

默默無(wú)聞、懂感恩、獲感動(dòng)

將雷鋒精神傳遞下去，是的！她，她就是我們身邊的活雷鋒。雷鋒叔叔曾說(shuō)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。”她身上那默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神，給予了我們深沉的愛(ài)，她——就是我們的語(yǔ)文老師。

一位青少年，如果沒(méi)有一顆默默無(wú)聞、懂感恩的心，當(dāng)怎樣在感恩中找尋一絲慰藉呢？

在學(xué)校時(shí)，我們就像溫室里的花朵，從不曾受到外界的殘酷及寒冷，因此叛逆了心靈，迷失了方向，傷害了身邊最愛(ài)你的人——老師！那天下午，天上下著蒙蒙小雨，教室里異常安靜。我懂，我們又調(diào)皮了；我懂，我們又傷害你愛(ài)我們的心了；我懂，你的用心總是被我們忽略了，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完的我心里默念著。那日，老師生氣了，將我們打了，但我更懂，你那巴掌下埋有多少愛(ài)，這巴掌下的愛(ài)，能使我們長(zhǎng)大；這巴掌下的愛(ài)，能使我知道你有多愛(ài)我；這巴掌下的愛(ài)，，能讓我們知道自己有多么的不懂事。老師，您因?yàn)槲覀?，喉嚨發(fā)炎了，聲音沙啞了，但您仍然堅(jiān)持給我們上課。記得，晚自習(xí)后你為我們補(bǔ)課，在教室里不斷忙碌的身影；記得，深夜里你在燈下為我們批改作業(yè)的身影；記得，日記里那一句句鼓勵(lì)人心的肺腑之言；更記得，我們成績(jī)優(yōu)異時(shí)你臉上掛滿的笑容。您的所有喜怒哀樂(lè)的情緒，全都心系于我們。

老師，您總是默默地為我們操勞著，用自己的奉獻(xiàn)精神感染著我們，讓我們懂得了感恩，并獲得了愛(ài)和感動(dòng)。老師，您的無(wú)私奉獻(xiàn)精神始終感染著我們，您就是我們身邊的活雷鋒，您用自己的實(shí)際行動(dòng)將雷鋒精神傳遞下去，傳遞到每個(gè)學(xué)生的心頭。

一位青少年，如果沒(méi)有一顆被感動(dòng)的心，當(dāng)怎樣去傳遞雷鋒精神呢？

雷鋒，一個(gè)平凡而偉大的士兵，以其短暫的一生譜寫(xiě)了無(wú)比壯麗的人生詩(shī)篇，樹(shù)起了一座不朽的道德豐碑。現(xiàn)在，提起雷鋒這個(gè)名字，難道你沒(méi)有感觸嗎？在學(xué)習(xí)雷鋒的精神時(shí)，屬于他的贊歌在我耳旁不斷響起，“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于人民，忠于黨……”

初中的作文(精選8篇)

作文是教育中非常重視的一部分，作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。寫(xiě)作文時(shí)一定要注意看清楚作文的題目和要求，要怎樣達(dá)到好作文的標(biāo)準(zhǔn)？我們經(jīng)過(guò)搜集和處理，為你提供初中的作文，供您參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)！

初中的作文(篇1)

沒(méi)有光，沒(méi)有當(dāng)空的月，也沒(méi)有車水馬龍的街道，有的只是沒(méi)有影子的我孤獨(dú)地馳騁在這漫無(wú)邊際的夜中。

說(shuō)實(shí)話，我真的喜愛(ài)這種有點(diǎn)荒無(wú)人煙的感覺(jué)，每每從學(xué)校啟程，歸家的路上我很難遇到能夠結(jié)傳聞而行之人，即使是我最好的朋友。當(dāng)我獨(dú)蹬著冰冷的自行車我感受到的不僅僅是堅(jiān)硬的車座和冰涼的把手，還有一種歸家的感覺(jué)。

整個(gè)人，連帶著這靈魂在學(xué)校忙碌了一天，晚上也是唯一可以休憩的時(shí)間，時(shí)間再短，也是歸家的夜，也更讓人感到要倍加珍惜。

于是，我開(kāi)始做起了“黑夜夢(mèng)”我終于有時(shí)間如重獲幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，比如我可去跑跑步，去溜一圈，可是在家繼續(xù)練練自己肥胖的軀體，或是泡一杯茶，品一會(huì)汽車，或許只有在外忙碌一天的人才會(huì)把歸家看到如此重要，才會(huì)如此地去珍惜這時(shí)間，小至一分一秒。

賀知章少小離家老大回，全鄉(xiāng)人沒(méi)個(gè)認(rèn)識(shí)他的，他也甚至忘了自己的愛(ài)在哪，全然不是舊鄉(xiāng)之感。我想這算不得上是真正的歸，一個(gè)連自己根都找不到的人何談歸？只不過(guò)是一副承載靈魂的軀索站在了一個(gè)似曾相識(shí)識(shí)的冷冷冰冰的土地上，他的靈魂，早已不縈繞在此地上空。

真正歸來(lái)的人，錢學(xué)森必算一個(gè)。在一個(gè)處于中國(guó)衰敗之時(shí)，學(xué)業(yè)有成的他毅然踏上了歸鄉(xiāng)的征途，其中必在有困難的，必然有阻饒。但有種思緒卻無(wú)法被空間阻隔，這便是歸家。經(jīng)過(guò)幾年的不懈努力，他終于克服了重重阻撓，踏上了歸國(guó)的旅程。一個(gè)在外求學(xué)急盼望歸國(guó)的游子，他當(dāng)時(shí)的心情我們又怎么能夠體會(huì)到呢。這其中的心酸苦楚在他又腳邁上中國(guó)國(guó)土之時(shí)飄然全無(wú)，有的只是他終于回到了魂?duì)繅?mèng)繞的地方，一個(gè)可以寄托靈魂的殿堂。

歸，實(shí)至名歸，不知有多人為此而有著剪不斷的離愁別緒。不管是劉長(zhǎng)卿的“風(fēng)雪夜歸人”還是柳永的“歸云一去無(wú)蹤跡”，其中蘊(yùn)含的必是對(duì)歸的向往，對(duì)家的依賴。

屈原有“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的執(zhí)著，李白有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的堅(jiān)定；屈原有“吾不能變心以俗兮，固將怨苦而終窮”的遠(yuǎn)大志向，李白有“安能摧眉折腰事權(quán)中貴，使我不得開(kāi)心顏”的錚錚傲骨，屈原有“進(jìn)下一入以離尤兮，退將復(fù)修吾初”的無(wú)奈和果斷，李白有“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟的惆悵和瀟灑。

屈原帶著委屈走了，汩羅江水依舊濤濤，一個(gè)人不管有多大委屈，歷史不會(huì)陪他哭泣，他只讓他的貢獻(xiàn)，所以《離騷》《涉江》千古流傳，萬(wàn)世齊享李白他滿腹季屈地走了，帶著寶劍和智慧，游歷祖國(guó)名山在川，不能拯救一個(gè)王朝，也要用如花妙筆臨摹下來(lái)，作為一個(gè)時(shí)代的見(jiàn)證。

汩羅江里孤獨(dú)的屈原，夭嬈山上寂寞的李白都已歸于沉寂，然后他們明麗的語(yǔ)言詩(shī)畫(huà)般的篇章和充滿創(chuàng)造性的幻想這些專屬于他們的東西卻注定要千古流傳，兩個(gè)相隔千年的靈魂守著一個(gè)千年不變的承諾，延續(xù)著，師承著，也終將不朽地留在人們心中。

初中的作文(篇2)

生活在這個(gè)世界上，我看見(jiàn)過(guò)許許多多的面孔。有些面孔，早已淡忘，而有些面孔，在我心中卻依然清晰著。

有一位曾經(jīng)陌生也叫不上姓名的面孔，至今在我的記憶中還是那么清晰。那是，在五年級(jí)暑假的時(shí)候，我總是帶著五，六個(gè)行俠仗義，稚氣未脫的小孩子去河灣玩耍做游戲。

清請(qǐng)的河水泛著漣漪，淺草中還不時(shí)的傳來(lái)青蛙的叫聲，岸旁的大樹(shù)為我們遮陽(yáng)，在這樣的環(huán)境中玩耍嬉戲是很有趣的，很愜意的。我們這兒有個(gè)規(guī)矩，就是小的必須聽(tīng)大的吩咐。我是他們的大姐，他們當(dāng)然得聽(tīng)我吩咐了。

突然，有“小兵”報(bào)告說(shuō)，來(lái)了個(gè)陌生人，還背著一個(gè)大麻袋。我這個(gè)“總司令“命令大家偵察情況，尤其是麻袋里裝著什么。結(jié)果“探子“報(bào)告說(shuō)是有青蛙。

這些人太可惡了，這個(gè)河灣還需要青蛙來(lái)捉害蟲(chóng)，保護(hù)河邊的莊稼呢。有個(gè)“小機(jī)靈”向我建議：“咱們趁他捉青蛙的時(shí)候，一起上去教訓(xùn)教訓(xùn)他。姐姐趕快把那一袋青蛙放掉，姐姐一放完青蛙，咱們就跑掉?！?/p>

于是，我大聲說(shuō)道：“有人傷害了我們娃娃國(guó)的小動(dòng)物，我們應(yīng)該怎么做？”

“教訓(xùn)教訓(xùn)他，讓他不敢再欺負(fù)娃娃國(guó)的小動(dòng)物?！?/p>

“好，出發(fā)。聽(tīng)我命令行動(dòng)。”

“明白。”

隱藏起來(lái)的我們，仔細(xì)觀察著那人的一舉一動(dòng)。奇怪，他要干什么。只見(jiàn)他把袋子解開(kāi)，放平了，青蛙一個(gè)個(gè)都蹦了出來(lái)，跳進(jìn)池塘里。原來(lái)是在放蛙啊，我們錯(cuò)怪他了。

藏在四周的小伙伴都?xì)g快的跑過(guò)來(lái)，團(tuán)團(tuán)圍在那位叔叔的身旁，感激的說(shuō)：“叔叔真是好人?！?/p>

是啊，叔叔才是不折不扣的好人。

幾年過(guò)去了，叔叔那張不好意思的笑臉和孩子們一張張快樂(lè)幸福的面孔，依然清晰。

初中的作文(篇3)

窗外又響起了嘩嘩的下雨聲，我不禁停住了手中的筆，望著窗外的雨，又想起了那件往事。

那是升入初中后發(fā)生的一件事，那天早晨我剛要出門上學(xué)，媽媽便叫住了我：開(kāi)心，昨天預(yù)報(bào)有雨，帶上雨傘吧：我望了望窗外晴朗的天空，便對(duì)媽媽說(shuō)：外面天氣不錯(cuò)，我看就不帶雨傘了!于是，我便沖出家門，一路上迎著歡快的小鳥(niǎo)，嘴里哼著小曲，想學(xué)校走去。等到上到第四節(jié)課時(shí)，晴朗的天空一下子變得陰沉起來(lái)，烏云密布，狂風(fēng)呼嘯，雨姐姐們也毫不留情地降落下來(lái)，嘩嘩的下著，我望著窗外的雨，擔(dān)心起來(lái)：哎，怎么會(huì)突然下起雨來(lái)了呢?早知道聽(tīng)媽媽的話就好了，帶上雨傘，就不用受雨水的沖刷了，老天爺，開(kāi)開(kāi)恩吧!別下啦!可是于仍舊在下，放學(xué)了，我及其緩慢地收拾書(shū)包，往外走去，站在校門口，等待雨?；蛐↑c(diǎn)后在向家進(jìn)軍這是出現(xiàn)了一位小女孩，她打著把傘，向我走來(lái)：怎么啦?沒(méi)帶傘?是呀!來(lái)，跟我打一把雨傘吧!于是，一把小雨傘為兩個(gè)女孩來(lái)當(dāng)雨，你是那個(gè)班的?她問(wèn)我。噢，一班的，你不認(rèn)識(shí)我?我問(wèn)。你忘了，軍訓(xùn)時(shí)我還用你的領(lǐng)帶呢!噢，原來(lái)是她，當(dāng)時(shí)，她的領(lǐng)帶壞了，不能照相，就借用我的領(lǐng)帶，噢，原來(lái)是她呀!那個(gè)愛(ài)笑的女孩。于是，我們邊說(shuō)邊往家走，那把雨傘很小，她為了不讓我淋雨，自己卻把傘往我這邊推，而她自己卻接受者雨水的沖刷，我看了，勸她把雨傘往她那邊推，她不肯，讓我真的不好意思，后來(lái)她要把我送回家，我執(zhí)意不肯，她說(shuō)：不是有句話，救人救到底嗎?于是，她把我送到家了。

初中的雨，初中的她，那個(gè)樂(lè)于助人的女孩，是值得我去學(xué)習(xí)的，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記她。

窗外淅瀝的雨，仍舊在下。

初中的作文(篇4)

爸爸的頭上又添了不少銀絲，這是他一年來(lái)補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)所付出的“小小代價(jià)”。因此，我常笑爸爸：“爸，您該買夏士蓮黑芝麻洗發(fā)露了！”爸爸總是笑瞇瞇地說(shuō)：“等我學(xué)好了英語(yǔ)，我馬上就買！”

說(shuō)起這學(xué)英語(yǔ)，爸爸可真費(fèi)了不少功夫：早上六點(diǎn)多，他就起床聽(tīng)英語(yǔ)，邊聽(tīng)邊拿著書(shū)跟著讀，有時(shí)還停下來(lái)背一背；平常，爸爸也是一有空就把書(shū)拿出來(lái)，看得忘記了工作，忘記了一切?？删褪且?yàn)榘职值挠霉Γ彩刮页粤瞬簧佟翱囝^”：一次，媽媽在公司加班，很晚還沒(méi)回家，我的肚子早就鬧起了“空城計(jì)”，于是，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸，我餓了，先給我熱熱湯再等媽媽吧！”爸爸答應(yīng)了一聲，起身走到廚房，從冰箱里拿出了昨天喝剩的湯，放到爐子上，大著了火，然后繼續(xù)坐在沙發(fā)上學(xué)他的英語(yǔ)，嘴里還喃喃有聲：“How do you do?……”手中的筆不時(shí)在書(shū)上圈圈寫(xiě)寫(xiě)，一會(huì)兒凝目沉思，一會(huì)兒喜上眉梢，把熱湯的事拋到了九霄云外。我在房間里做著功課，突然聞到一股焦味。我急忙跑到廚房，一看——哎呀，不的了，鍋里的湯只剩下一半了！折實(shí)，我看了看爸爸，真是又好氣又好笑——之間他還一邊拿著書(shū)，一邊小聲地念：“ Can I help you?”自然，爸爸少不了媽媽的一頓罵……

還有一次，電視里播放了爸爸最愛(ài)看的羽毛球——中國(guó)隊(duì)的林丹對(duì)印尼的陶菲克。這可是世界頂尖選手的對(duì)決，怎么能錯(cuò)過(guò)呢？于是我跑到房間了告訴爸爸：“爸，快看呀，林丹對(duì)陶菲克！”誰(shuí)知爸爸?jǐn)[擺手說(shuō)：“不要吵。”說(shuō)完，繼續(xù)念他的英語(yǔ)。我愣了一下，不由得想起幾天前爸爸說(shuō)過(guò)的話：“只有學(xué)好了英語(yǔ)，才能跟上時(shí)代的步伐。而且，以后公司跟外國(guó)人談生意，就再也不用花錢請(qǐng)翻譯了?！迸叮瓉?lái)爸爸拼了老命學(xué)英語(yǔ)是為了給集體提供方便??！我不由得在新樂(lè)默默贊許。

功夫不負(fù)有心人，爸爸的英語(yǔ)水平大大提高，我和家人在為他高興的同時(shí)，也驚嘆他驚人的毅力。我一定要向爸爸學(xué)習(xí)！

初中的作文(篇5)

從古至今，到底有多少人贊美過(guò)松樹(shù)。朋友，當(dāng)你在古木參天，百花齊放的大自然里，欣賞那色彩斑斕，千姿百態(tài)的花朵時(shí)，可曾想過(guò)身旁的那些松樹(shù)……

是??！松樹(shù)是沒(méi)有牡丹那樣?jì)少F，沒(méi)有白楊那楊挺拔，沒(méi)有春竹那樣細(xì)長(zhǎng)。但，它有一顆為別人著想的心，有一顆無(wú)私奉獻(xiàn)的心。當(dāng)大自然受到暴雨的襲擊時(shí)，松樹(shù)手牽手，肩并肩，不讓沃土流失，不讓花草被雨淋，而自己，卻昂首挺胸，堅(jiān)強(qiáng)地忍受著暴雨的襲擊。當(dāng)驕陽(yáng)無(wú)情地炙烤著大地，松樹(shù)伸出手臂，為身旁的花草帶來(lái)蔭涼和爽快，自己，卻為大自然蒸發(fā)身上的水分，去換取大雨的滋潤(rùn)。

??！松樹(shù)，它為人類和大自然付出了這么多，而面臨的卻是人類無(wú)情地砍伐。

松樹(shù)它之所以能四季常青，而不會(huì)枯萎，是因?yàn)樗蓄B強(qiáng)的生命力。當(dāng)春天到來(lái)，萬(wàn)物復(fù)蘇，松樹(shù)卻默默無(wú)聞，做著自己的工作。春去夏來(lái)，萬(wàn)物忍受不了酷熱，而漸漸死去。當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)大地，葉子飄落，花兒凋謝，草兒枯萎，只有松樹(shù)和楓樹(shù)還是那樣富有生機(jī)。當(dāng)嚴(yán)寒的冬天來(lái)到時(shí)，楓樹(shù)也漸漸枯萎了，只剩下松樹(shù)還頑強(qiáng)的跟隆冬做斗爭(zhēng)，它堅(jiān)強(qiáng)地承受著大雪，忍受著凜冽的寒風(fēng)……一年四季過(guò)去了，松樹(shù)還是四季常青。當(dāng)春回大地，萬(wàn)物更新時(shí)，松樹(shù)還是那樣默默無(wú)聞，獻(xiàn)上自己的一份綠意，讓大自然朝氣蓬勃，更勝?gòu)那啊?/p>

啊！松樹(shù)，你是人類生存所依賴的樹(shù)，你是大自然的守護(hù)神，你是……

現(xiàn)在世界上，有多少人像松樹(shù)一樣頑強(qiáng)，有多少人愿意為別人奉獻(xiàn)出自己的一切，而不求回報(bào)。

朋友，保護(hù)它吧！保護(hù)人類賴以生存的樹(shù)，愿我們都出一份力，讓大自然充滿綠意，讓世界變得更美好！

6

松樹(shù)贊

人們都贊美桃花的艷麗，贊美梔子花的芬芳，贊美荷花的亭亭玉立，可是我卻贊美松樹(shù)。

它雖然不好看，但是它有頑強(qiáng)的生命力。

春姑姑來(lái)了，當(dāng)桃花盛開(kāi)的時(shí)候，它是那么青翠挺拔。

夏哥哥來(lái)了，梔子花開(kāi)了，蝴蝶和蜻蜓來(lái)聚會(huì)了，松樹(shù)仍然那么挺拔。

秋天到了，樹(shù)葉落了，花凋謝了，草枯萎了，只有松樹(shù)依然挺拔，任憑風(fēng)吹雨打，它們好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕雨，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧！”

寒冷而又蕭殺的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)的身上。但是它們?nèi)砸灶B強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣站在原地，一動(dòng)也不動(dòng)。用它那堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)……

松樹(shù)不畏艱險(xiǎn)的精神和如此堅(jiān)定的信念，使我想到了常年駐守邊疆的邊防軍人們。

邊防哨卡的環(huán)境是殘酷的，戰(zhàn)士們不是生活在終年積雪的雪山上，就是置身于漫天飛沙的荒漠地帶。有的哨卡，一年中有七八個(gè)月是大雪封山，山下的人上不去，山上的人下不來(lái)，別說(shuō)是人，就連飛鳥(niǎo)也不見(jiàn)蹤跡?？墒?，戰(zhàn)士們孤獨(dú)但不寂寞，身處逆境，卻心胸坦蕩。猶如松樹(shù)，不畏嚴(yán)寒，不畏艱險(xiǎn)，有頑強(qiáng)的意志，有堅(jiān)定的信念。

我贊美松樹(shù)，還有一個(gè)主要的原因就是松樹(shù)的大公無(wú)私，自我犧牲的精神，“要求于人的甚少，給予人的甚多?！边@是松樹(shù)的精神，也是邊防戰(zhàn)士的精神。他們?yōu)榱舜蠹叶崛バ〖?，長(zhǎng)年累月地待在祖國(guó)的邊防哨卡里，一腔熱血戍邊關(guān)，用自己的錚錚鐵骨捍衛(wèi)著祖國(guó)的領(lǐng)土，保衛(wèi)著人民群眾的安全，卻沒(méi)有一丁點(diǎn)的怨言。雖然他們很想自己溫暖的家，想家中的親人，但是為了祖國(guó)，為了人民，戰(zhàn)士們甘愿待在祖國(guó)的風(fēng)雪邊疆里。千里邊防線上，留下的是他們鏗鏘的腳步和挺拔的身影。猶如松樹(shù)，為了別人，默默地奉獻(xiàn)著自己。戰(zhàn)士們不愧是最可愛(ài)的人、最威武的人，他們是真正具有松樹(shù)風(fēng)格的人！

我們一定要學(xué)習(xí)松樹(shù)的精神，做到在順境中不驕傲，在逆境中不氣餒。

7

贊美松樹(shù)

在我家小區(qū)的小公園里，種著各種的樹(shù)木和花，有婀娜的柳樹(shù)，有紅艷艷的月季，也有粉粉的桃花，但是我最喜歡的是長(zhǎng)著小小針尖的松樹(shù)。

認(rèn)識(shí)松樹(shù)是在我剛上小學(xué)的時(shí)候。有一天吃過(guò)晚飯，全家人一起在小公園里散步。我看著各種嬌艷的花和青翠欲滴的樹(shù)，感受著植物帶給我們的清新。這時(shí)一棵深褐色的樹(shù)，勾起了我的好奇，它顯得那么的默默無(wú)聞，只見(jiàn)它有著小寶塔似的樹(shù)冠，我問(wèn)爸爸：“這是什么樹(shù)?。恳稽c(diǎn)也不漂亮的。\"爸爸說(shuō)：“這叫松樹(shù)，別看它那么不起眼，它卻能一年四季總是這樣青翠。”聽(tīng)了爸爸的話，我更加好奇地走近松樹(shù)，只見(jiàn)樹(shù)干的有些地方都裂開(kāi)了。我輕輕地觸摸它的樹(shù)葉，呀……好疼啊，只見(jiàn)它的樹(shù)葉細(xì)細(xì)的，尖尖的，像針一樣扎手。爸爸在一邊接著說(shuō)：“松樹(shù)是棵常青樹(shù)，你也要學(xué)它那樣，不管在什么樣的環(huán)境中，都能茁壯成長(zhǎng)，不怕困難。”我似懂非懂地聽(tīng)著，在以后的幾年里，通過(guò)我的觀察，以及爸爸對(duì)松樹(shù)的評(píng)論，使我對(duì)松樹(shù)越來(lái)越喜歡了。

你瞧，當(dāng)春姑娘披著一身綠衣裳來(lái)到我們中間，呈現(xiàn)出一副百花怒放，爭(zhēng)奇斗艷的景象，而那默默無(wú)聞的松樹(shù)雖沒(méi)有花那么美麗，卻也在和煦的陽(yáng)光下蓬勃地生長(zhǎng)著。當(dāng)炎熱的夏天到來(lái)，火熱的太陽(yáng)炙烤著大地，那些美麗的花和挺拔的樹(shù)木也顯得毫無(wú)生機(jī)，而松樹(shù)的葉子反而顯得更加郁郁蔥蔥。它撐起著碧綠碧綠的大傘為行人遮涼，自己默默地忍受著高溫。當(dāng)秋風(fēng)颯颯，大雁南飛，樹(shù)木開(kāi)始變黃，干枯，花兒凋謝。只有那松樹(shù)，依然挺著蒼翠挺拔的身軀，絲毫沒(méi)落下一片葉子。當(dāng)寒風(fēng)呼嘯，大雪紛飛，唯有松樹(shù)一身翠綠，迎著風(fēng)，頂著雪，頑強(qiáng)地站立著。無(wú)論風(fēng)吹雨打，它都毫不畏懼。

松樹(shù)，你那不怕困難、不怕風(fēng)雨、頑強(qiáng)生長(zhǎng)的精神，不就是我們學(xué)習(xí)中必須要具有的精神嗎？我要向你學(xué)習(xí)，使自己的成績(jī)更上一層樓。

8

贊美松樹(shù)

人們都贊美桃花的艷麗，贊美瑞香花的芬芳，贊美花的亭亭玉立，贊美牡丹的高貴……可是我卻贊美松樹(shù)。

它雖然不好看，但它的生命力是那么的頑強(qiáng)。

秋天到了，樹(shù)木開(kāi)始落葉了，花凋謝了，草也枯萎了，只有松樹(shù)依然挺立，歷經(jīng)了多少風(fēng)吹雨打，他們好像在說(shuō)：“我們不怕風(fēng)，我們不怕惡劣的環(huán)境，就讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”

寒冷而又肅殺的冬天來(lái)了，北風(fēng)呼呼地怒號(hào)著，鵝毛大雪在天空中飛舞著，雪花無(wú)情地壓在松樹(shù)的身體上。但是松樹(shù)以它頑強(qiáng)的毅力和抵御寒風(fēng)的傲氣仍然站在原地，依然挺拔，一動(dòng)也不動(dòng)。用它堅(jiān)定的信念等待著春天的到來(lái)，戰(zhàn)勝了一次又一次的暴風(fēng)雪……

松樹(shù)不畏艱險(xiǎn)的精神和如此堅(jiān)定的信念，是其他植物都不具備的!松樹(shù)，沒(méi)有花的芳香;松樹(shù)，沒(méi)有白樺苗條的身材;松樹(shù)，她更沒(méi)有果樹(shù)又香又甜的果實(shí)。但在懸崖峭壁的石縫里，別的樹(shù)木難以扎根安身，惟有她能傲然屹立;在北風(fēng)呼嘯的隆冬，冰封大地的北國(guó)，百花凋零，草木枯萎，惟有她還生機(jī)勃勃。

面對(duì)如今這惡劣的環(huán)境，它挺胸抬頭，昂首向前;面對(duì)人們無(wú)節(jié)制的砍伐，它依然是那么堅(jiān)韌而挺拔;面對(duì)人們對(duì)其它植物的贊美與歌頌，它只是微微一笑，當(dāng)什么都沒(méi)有發(fā)生過(guò)。

古代的詩(shī)人曾用“要知松高潔，待到雪化時(shí)”等優(yōu)美且寓意深刻的詩(shī)句來(lái)贊美、歌頌松。

松的精神，是貞潔、偉大、可貴的。

在困難面前，它勇往直前，無(wú)論今后的路有多么崎嶇，多么艱險(xiǎn)，無(wú)論今后的環(huán)境有多么惡劣，多么骯臟。只要有一寸土、一滴水，它也能長(zhǎng)出挺拔的身姿和茂盛的松葉。

我也要做一個(gè)什么困難也壓不倒的人，不管未來(lái)的路由多么長(zhǎng)，多么難，不管今后的生活有多么艱苦，我都要像松樹(shù)那樣堅(jiān)韌不拔、英勇不屈，用堅(jiān)定的信念和不屈的精神戰(zhàn)勝一切困難。我要以松為榜樣，從現(xiàn)在開(kāi)始，只要我堅(jiān)守松樹(shù)不屈不撓、勇往直前的精神，用樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)今后一切困難，我相信，勝利就在不遠(yuǎn)處向我揮手!

初中的作文(篇6)

十一假期第一天陽(yáng)光明媚，和我最好的朋友約好逛公園，欣然前往。牽著她的手一起玩笑，一起照相，一起評(píng)論走過(guò)我們身邊形形色色的人，很是開(kāi)心。工作了到社會(huì)上你總會(huì)碰到各樣的壓力，也許焦躁，也許煩心，也許不盡人意，這些東西在今天會(huì)讓你釋放的很好，說(shuō)說(shuō)笑笑，打打鬧鬧，那樣純真而自在。

玩起久違的碰碰車，還是感覺(jué)到了一種激情和活力，我胡亂的轉(zhuǎn)著方向盤，肆意的去碰撞那些車子，陌生的人群，在這里，你可以絲毫不用遵守那些交通規(guī)則，想怎么樣開(kāi)隨你心情。到了湖心島，看著湖面上嬉戲的小孩子么，在水球里盡情的跳躍翻滾，好想回到童年，湖面上劃船的游客很多，船只五彩繽紛的，是道很養(yǎng)眼的風(fēng)景線。我們?nèi)ネ婵罩酗w碟，看見(jiàn)上面完的那些人大呼小叫的，我還大言不慚的說(shuō)這有啥了，等到你在上面玩的時(shí)候你才知道了什么叫做驚心動(dòng)魄，你的這個(gè)身子和大地成了90度角，你感覺(jué)隨時(shí)都會(huì)栽下來(lái)，那時(shí)候我就在想什么時(shí)候停下來(lái)啊，我快不行了，我要接地氣，我要回到人間。接著我們又玩了極速飛車，猛的上去猛的掉下，你的心臟承受著巨大的失重超重，一起一落，刺激，但強(qiáng)烈的落差讓你感覺(jué)很不舒服。蝙蝠飛行坐在上面搖搖晃晃，搖搖欲墜的`感覺(jué)，好像就在崎嶇的天上飛，會(huì)遇到很多障礙。就像探險(xiǎn)一樣，很是過(guò)癮。

游戲暫告一段落，和我最好的朋友享受這樣的時(shí)光，我覺(jué)得很幸福。在這個(gè)假期，讓我們好好放松自己，重整背囊，節(jié)后出發(fā)，邁著鏗鏘有力的步伐繼續(xù)奮斗。

初中的作文(篇7)

素質(zhì)是什么呢?——素質(zhì)是人的語(yǔ)言，行為和舉止的表現(xiàn)。好素質(zhì)體現(xiàn)在對(duì)人彬彬有禮，待人和氣，舉止規(guī)范以及談吐規(guī)范等，好素質(zhì)都是高尚行為。相反，出口成“臟”，惹事生非，無(wú)中生有，這都是素質(zhì)問(wèn)低下的表現(xiàn)。

有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“三歲看大，七歲看老?！币B(yǎng)成一個(gè)好素質(zhì)，是和家長(zhǎng)的學(xué)歷，他們的教育方法以及家庭環(huán)境有關(guān)。一個(gè)高學(xué)歷的家長(zhǎng)有高素質(zhì)，他們的素質(zhì)直接影響了自己的兒女，讓他們養(yǎng)成一個(gè)良好習(xí)慣。而有些素質(zhì)低下的人平時(shí)不管自己的兒女，只知道賭博，也會(huì)影響到我們。同時(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境好與壞也有密不可切的關(guān)系。

重視本人素質(zhì)，自我認(rèn)識(shí)，對(duì)今后人生有舉足輕重之作用。所以，我們就從自身做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中做起。我們要注意自己的言行，素質(zhì)低的人如果去應(yīng)聘，出口成“臟“，隨地吐痰，這種人公司是不會(huì)要的。但如果是素質(zhì)高，品德高尚，講衛(wèi)生，對(duì)人有禮貌的人，會(huì)受老板的喜愛(ài)。

我認(rèn)為，要提高自己的素質(zhì)，是和日常中的行為舉止息息相關(guān)。我們理應(yīng)做到：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不走神，不分心，下課不追追打打，放學(xué)后認(rèn)真做老師布置的作業(yè)，然后復(fù)習(xí)今天上課的內(nèi)容，預(yù)習(xí)明天要上的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，不懂就要問(wèn)，我們不能不懂裝懂，在班上與同學(xué)和諧相處，只有這樣才能提高自己的素質(zhì)。

我們現(xiàn)在應(yīng)該從本人做起，從現(xiàn)在做起，以人為本，全面提高素質(zhì)，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，樹(shù)立正確的讀書(shū)觀，抵住不良習(xí)氣。

初中的作文(篇8)

每當(dāng)看到配套練習(xí)上那幾個(gè)剛勁有力的字：“作業(yè)認(rèn)真，好！”和成績(jī)單上鮮紅的98分，我總會(huì)不由自主的想起曾任我們歷史教師的魏老師。

記的他第一次來(lái)給我們上課時(shí)，我萬(wàn)分激動(dòng)，因?yàn)槲覍?duì)歷史有執(zhí)著的愛(ài)。上課鈴聲響了，只聽(tīng)見(jiàn)從樓道中傳來(lái)一陣不緊不慢、富有節(jié)奏的腳步聲，近了，近了……一個(gè)高大的身影走進(jìn)了教室，定睛一看，是一名中年男子。黑色的西服襯托出他那白凈的臉龐，一頭烏黑發(fā)亮并且很有個(gè)性的頭發(fā)下面是一雙炯炯有神的大眼睛，還有他的伶牙俐齒，什么問(wèn)題都會(huì)迎刃而解。只見(jiàn)他胸有成竹地打開(kāi)教案夾，不慌不忙地取出課本。底下的同學(xué)因?yàn)樗莻€(gè)性的發(fā)型，而小聲的叫他“漢奸”，我也不禁對(duì)他失望至極。只見(jiàn)他拿起粉筆在黑板左側(cè)寫(xiě)下了“上帝”，一個(gè)大括號(hào)括住“亞當(dāng)”、“夏娃”并講起了那古老的故事，講完西方故事，又講東方女?huà)z造人的傳說(shuō)，他口若懸河，滔滔不絕地講，我們就饒有興趣，津津有味地聽(tīng)。講罷，他開(kāi)始提問(wèn)，一開(kāi)始教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們你看看我，我看看你，誰(shuí)也沒(méi)有站起來(lái)回答問(wèn)題的勇氣，但在老師的鼓勵(lì)和啟發(fā)下，課堂氣氛活躍了起來(lái)，同學(xué)們和老師進(jìn)行無(wú)拘無(wú)束的互動(dòng)問(wèn)答，大家都很開(kāi)心。不知不覺(jué)中討厭的下課鈴響了，老師收拾完課本正準(zhǔn)備走，幾個(gè)同學(xué)便大聲的喊道：“老師，以后我們?cè)趺捶Q呼您呀？”老師笑了笑，什么話也沒(méi)說(shuō)，拿起粉筆在黑板中央寫(xiě)下了一個(gè)大大的“魏”字，邁著堅(jiān)定的步伐離開(kāi)了。

自此以后，同學(xué)們對(duì)這位不凡的魏老師刮目相看，我也萌生了敬佩之情，大家都喜歡上了魏老師的課，當(dāng)然魏老師也對(duì)我們很不錯(cuò)，經(jīng)常撫摸著同學(xué)們的頭說(shuō)：“好樣的！”或者豎起大拇指說(shuō)：真棒！”以此來(lái)鼓勵(lì)我們。

魏老師從來(lái)不擺架子，有問(wèn)題隨時(shí)請(qǐng)教他，他會(huì)耐心聽(tīng)你的想法，幫你分析，找答案。我清楚得記得，那次期中考試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我很驚訝，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我用自己的想法推理出來(lái)的答案得到竟然是一個(gè)刺眼的錯(cuò)號(hào)。我百思不得其解，但我堅(jiān)信自己是對(duì)的，一如既往的又開(kāi)始了我習(xí)慣的作風(fēng)——打破沙鍋問(wèn)到底。當(dāng)魏老師經(jīng)過(guò)我的課桌時(shí)，我膽怯的站了起來(lái)，說(shuō)出了我的想法，但由于過(guò)度緊張，聲音有點(diǎn)兒顫抖，說(shuō)話速度也非?？臁Ｎ豪蠋熉?tīng)了之后，用極度和藹的聲音對(duì)我說(shuō)：“不要著急，我們從書(shū)中找答案。”于是，我雙手遞上歷史書(shū)，他接過(guò)后，翻開(kāi)一頁(yè)有古今對(duì)比的地圖，仔細(xì)的思考了許久，然后笑著對(duì)我們說(shuō)：“這位同學(xué)非常認(rèn)真看來(lái)真是老師弄錯(cuò)了?！焙茌p松的走上講臺(tái)，向同學(xué)們指出并糾正了錯(cuò)誤。還當(dāng)著同學(xué)們的面表?yè)P(yáng)我的仔細(xì)與勇氣，我心里美滋滋的。

但可惜的是，魏老師僅僅為我們上了28節(jié)課就被掉走了（不是因?yàn)樗痰牟缓?，而是另有其因）。留下的就只有那本?xiě)滿字的筆記本和與我們一起暢談的回憶罷了。

魏老師的課是我有生以來(lái)聽(tīng)過(guò)最有趣、度過(guò)最開(kāi)心的歷史課，他那高大的身影，清晰的面孔和燦爛的笑容永遠(yuǎn)留在了我記憶的長(zhǎng)河中……

6

清晰的面孔

人海茫茫，許多人都成為了生命旅途中的匆匆過(guò)客，如流星般劃過(guò)，只留下美麗的瞬間。然而在腦海中任有一張張清晰的面孔，使我如此的眷戀。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”母親給予了我們生命，給了我一個(gè)溫馨的家庭，開(kāi)辟了一片心的熱土，撐起了一方愛(ài)的晴空，母親給予了我一切。當(dāng)遭受風(fēng)雨時(shí)，她總會(huì)伸出那雙愛(ài)的臂膀，支撐著我，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮后給予我慰藉，總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“在風(fēng)雨泥濘中奔跑，總會(huì)跌倒，沒(méi)什么，站起來(lái)大步向前！”我不會(huì)忘記她的愛(ài)，她那清晰的面孔又怎能忘卻!

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！倍鲙煱。钦嬲膱@丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因開(kāi)拓而閃亮，因奉獻(xiàn)而充實(shí)。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，成長(zhǎng)路上，有您相伴，天空更加蔚藍(lán)！那盛開(kāi)的桃李，是對(duì)您回報(bào)的最好詮釋，我會(huì)努力拼搏，成為一株盛開(kāi)的依米花。我不會(huì)忘記您的諄諄教導(dǎo)，您那清晰的面孔又怎能忘卻！

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！庇颜x是我快樂(lè)的天使，是比櫻桃更甜的幸福，是收獲快樂(lè)與成長(zhǎng)的百寶箱。無(wú)論快樂(lè)還是憂傷，有你們的陪伴總會(huì)是心中泛起絲絲暖意。即使天各一方，那份真情也誓將永遠(yuǎn)銘記于，你們那一張張清晰的面孔又怎能令我忘卻！

無(wú)私的愛(ài)，不會(huì)忘記；諄諄教導(dǎo)，不會(huì)淡漠；綿綿友情，不會(huì)釋然?？v使人海茫茫，彼此的腳步漸行漸遠(yuǎn)，如流星般轉(zhuǎn)瞬即逝，但這份情亦將難以忘卻，張張笑靨是那麼的清晰！成長(zhǎng)路上，有你們相伴，即使摔倒，也要豪邁的笑！夢(mèng)想之舟正在揚(yáng)帆起航，似水年華的過(guò)往想風(fēng)住塵香。

人海茫茫，時(shí)光匆匆，腦海中永遠(yuǎn)珍藏著那張張清晰的面孔，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)將是我逐夢(mèng)路上開(kāi)啟成功大門的熠熠生輝的金鑰匙！

7

清晰的面孔

人海茫茫，許多人在你的生命中成為匆匆過(guò)客，如天空中劃過(guò)的流星——只留下美麗的一瞬。然而在我的腦海中卻保留著一張張清晰的面孔，久久不能飄散。

“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，母親給予了我生命，給予了我所需要的一切。在襁褓中我就感受到了她如早春太陽(yáng)般溫暖的愛(ài)。母親，一位普普通通的勞動(dòng)?jì)D女，毫無(wú)怨言地承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)。每當(dāng)我遭受挫折跌倒的時(shí)候，她總站在我身后，將我輕輕扶起，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“在泥濘中前進(jìn)，腳印才會(huì)最深。媽媽相信你的能力。不要放棄，向著理想揚(yáng)帆遠(yuǎn)航?！睅拙湓挘臒o(wú)聲息地溫暖著我的心房，為我增添了前進(jìn)的力量。母親對(duì)我的感情平凡至極，她對(duì)我的愛(ài)是如此深沉，她的面孔深深地刻在我的心中。母親的面孔怎能令我忘卻？

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的澆灌讓我茁壯成長(zhǎng)，老師給予了我知識(shí)的瓊漿。九年來(lái)，教過(guò)我的每一位老師都似辛勤的園丁，為我，為他的學(xué)生們奉獻(xiàn)出他們的一切。他們用蠟炬般的品格照亮了我前進(jìn)的路。每當(dāng)我遇到困惑時(shí)，他總是用最平和的語(yǔ)言為我指點(diǎn)迷津，他總是用最偉大的行動(dòng)為我做出榜樣。我的人生離不開(kāi)老師，是他們?yōu)槲揖幙椓顺砷L(zhǎng)的搖籃。老師愛(ài)我亦是如此深沉，他們的面孔一張張嵌在我的腦海中。老師的面孔怎能令我忘卻？

“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，雖然我們將天各一方，但我們的友誼卻深似大海。歡笑中相聚，淚水中離別。朋友們總是在我無(wú)助的時(shí)候伸出溫暖的雙手，在我成功的時(shí)候送來(lái)鮮花和掌聲。情到深處，朋友的愛(ài)亦是如此深沉。他們的面孔融入了我的生命，豐富了我的生活，朋友們的面孔怎能令我忘卻？

不能忘記！愛(ài)是不能被忘記的。清晰的面孔在腦海中浮現(xiàn)，清晰的面孔在心中永存，清晰的面孔永遠(yuǎn)鐫刻在我記憶的深處……

遠(yuǎn)處，太陽(yáng)在升起；心中，激情在燃燒。我愿插上雙翅伴著愛(ài)飛翔，飛到最靠近心靈的地方，因?yàn)槟抢镉兄粡垙堄篮愕那逦拿婵住?/p>

知己初中作文精選8篇

作文是表達(dá)自我的一種方式，寫(xiě)作文能夠加強(qiáng)我們對(duì)語(yǔ)文知識(shí)的運(yùn)用。寫(xiě)作文時(shí)一定要在腦子里提前構(gòu)建好框架，寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是由小編為大家整理的“知己初中作文精選8篇”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

知己初中作文 篇1

遇見(jiàn)你的那一天，我的人生多了一些美好。

其實(shí)我記不起，遇見(jiàn)你第一天，是什么樣的場(chǎng)景了。但是現(xiàn)在回想起來(lái)，都是因?yàn)橛鲆?jiàn)你，我發(fā)生了很多事情。這些事情讓我的生活，變得豐富多彩起來(lái)，想要說(shuō)幾句感謝的話，但是總是說(shuō)不出口，就連這樣的心情，我都覺(jué)得格外美麗。

從前我是一個(gè)喜歡孤獨(dú)的人，大抵也是因?yàn)槲覍?shí)在是沒(méi)什么朋友。在不知名的相遇之后，我很快也習(xí)慣了有你這個(gè)朋友。也許人天生就是一種群居動(dòng)物，遇上合得來(lái)的人，就比較容易熟悉，更容易變成親密無(wú)間的朋友。

那個(gè)時(shí)候的我，很少出門去玩。離家最近的公園，除了和爸媽去散過(guò)幾次步，就沒(méi)再去過(guò)。其實(shí)我一直想去爬爬公園的那座假山，但上面總是一些我不認(rèn)識(shí)的孩子，所以也總不好意思。而你卻是那樣的勇敢，直接攀了上去。直到你把我拉上去以后，我才知道，原來(lái)你也不認(rèn)識(shí)那些孩子，但是你好像并不在乎，就算是跟不認(rèn)識(shí)的男孩子吵起來(lái)，你也毫不畏懼。有時(shí)候真不知道，是你太過(guò)勇敢，還是我太過(guò)懦弱。不過(guò)在此之后，我也算是學(xué)會(huì)了，不怕和陌生人交流。

從前一個(gè)人的時(shí)候，我總是靜靜的看書(shū)，所以就愛(ài)上了讀書(shū)這件事。可你不是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的人，你說(shuō)看到密密麻麻的字，就頭疼，但是你是一個(gè)喜歡聽(tīng)故事的人。所以你總是要我講故事給你聽(tīng)，又或者隨意拿起一本書(shū)，就問(wèn)我里面講的是什么，想要看我答不出的樣子。這樣的玩笑，放在陌生人，我一定會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，但如果是你，我倒也覺(jué)得挺開(kāi)心。我不擅長(zhǎng)說(shuō)故事，我總是說(shuō)的語(yǔ)無(wú)倫次，但是我依然樂(lè)意跟你講，你也總是一副很樂(lè)意聽(tīng)的樣子。那個(gè)時(shí)刻，我真的覺(jué)得很幸福，當(dāng)時(shí)也突然覺(jué)得，身邊有個(gè)朋友，也挺好的。

從前，孤獨(dú)的時(shí)候，也幻想過(guò)，要是有一個(gè)知音，該有多好。我總覺(jué)得，那個(gè)朋友，應(yīng)該要很懂我，就是哪怕我不說(shuō)話，都會(huì)明白我的想法。后來(lái)才知道，那樣的朋友，又是多么的難得，也就不抱什么希望了。所以我總是和自己做朋友。

但是遇見(jiàn)你之后，我倒是覺(jué)得一個(gè)人，懂不懂得另外一個(gè)人，好像并沒(méi)有那么重要。就算要了解彼此，也不應(yīng)該是靠猜的，也不是靠如此的小概率的心有靈犀。只要那個(gè)朋友，可靠，讓我感到安心到，敢說(shuō)出自己的心事，真實(shí)想法，就足夠了。哪怕是不理解，只要尊重彼此的想法，也是很好的一個(gè)朋友，在一起，一樣可以很快樂(lè)。

我不遺憾，想不起遇見(jiàn)的那一天，因?yàn)槲抑?，我還記得，只是暫時(shí)想不起來(lái)而已。因?yàn)橛鲆?jiàn)，確確實(shí)實(shí)的存在在那里，證據(jù)就是，遇見(jiàn)你之后的日子，我很快樂(lè)。我有無(wú)數(shù)的回憶，可以證明。遇見(jiàn)你，真好。但是，更重要的是，我期待，能夠和你再次相遇。

知己初中作文 篇2

她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā),一雙炯炯有神的,迷人的大眼睛,高高的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴.

她最大的優(yōu)點(diǎn)就是寬宏大量,不為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較.記得有一次,我們約好一起去諸暨玩,可那天我家有事,我就沒(méi)去,害她白白等了我一個(gè)早上.我想,明天去上學(xué)她一定不理我了.第二天,我忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,等著她的責(zé)罵.她問(wèn)我:你昨天為什么不來(lái)?我回答她我家有事.她沉默不語(yǔ),我想:暴風(fēng)雨要來(lái)臨了!誰(shuí)知她說(shuō)是這樣啊,沒(méi)事的,我們以后再去吧.我聽(tīng)了這句話,那不爭(zhēng)氣的眼淚就掉下來(lái)了,我被她這種同窗摯情所感動(dòng),我握著她的手說(shuō)你是我永遠(yuǎn)的知己!

她就是我的同桌,小荷中的一員---無(wú)敵美眉----方淑穎.

知己初中作文 篇3

　時(shí)間匆匆，過(guò)得飛快。轉(zhuǎn)眼間我已告別童年，告別與我親近了六年的母校，同時(shí)也告別了我最要好的知音，心里還是那么不舍，踏進(jìn)了中學(xué)校園。 　

　記得那是小學(xué)二年級(jí)，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，總是獨(dú)自一個(gè)人坐在座位上享受著孤獨(dú)與寂寞的沖洗，看著每位活躍著的同學(xué)，嘴角不自覺(jué)地上揚(yáng)，好像很好玩呢可是，他們對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么的陌生。

　我永遠(yuǎn)忘不了那天，我與她認(rèn)識(shí)的那天。

　下課后，一位有著水汪汪大眼睛、飄逸長(zhǎng)發(fā)的女孩走到我座位前，手中拿著一張粉色的卡紙，說(shuō)教我折漂亮的衣服，我萬(wàn)分高興，終于有人跟我玩了。興致勃勃地跟她學(xué)起來(lái)。我們之間的友情，就這樣慢慢相融了 　

　在她的教導(dǎo)下，我親手折出了我以前從未嘗試過(guò)的折紙。我向她介紹了我自己，她也開(kāi)心地自我介紹，她叫小盈，大家都這樣叫她。于是，那天起，我們成為了最好的朋友。每天形影不離，她在哪里我就在哪里，別人都說(shuō)我們不是姐妹，卻勝似姐妹，而且是一對(duì)人人都羨慕的好姐妹。 　

　過(guò)不久，班里開(kāi)始競(jìng)選班干部了，班主任按成績(jī)與平時(shí)表現(xiàn)將小盈選為班長(zhǎng)，我則選為學(xué)委。班主任常對(duì)我們說(shuō)一句話：你們倆是我最得力的助手，要同心協(xié)力，不準(zhǔn)鬧矛盾，盡心盡力負(fù)責(zé)班里的一切任務(wù)，要時(shí)刻記得團(tuán)結(jié)這兩個(gè)字。我們倆一起點(diǎn)了點(diǎn)頭。 　

　每當(dāng)我成績(jī)不理想的時(shí)候，小盈總是第一個(gè)用同一句話安慰我：打起精神來(lái)，看重的不是成績(jī)，應(yīng)該是努力，努力就好，對(duì)自己不要太嚴(yán)格，加油！每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，都會(huì)感動(dòng)的不得了，不知道該是哭，還是笑。 　

　而當(dāng)我被老師批評(píng)的時(shí)候，失落地坐在一邊，她也總是第一個(gè)看出我的心情，然后很調(diào)皮地捏捏我的鼻子，笑著對(duì)我說(shuō)：挨批沒(méi)什么大不了的嘛，首先要想到自己的錯(cuò)誤，下一次爭(zhēng)取做的更好！當(dāng)我聽(tīng)完這句話，心中的烏云即刻散開(kāi)了，取而代之的是一個(gè)晴朗的太陽(yáng)，我感慨著，我是多么幸福、有一個(gè)這么好的朋友。 　

　我的知音：小盈。我最好的知心朋友，離開(kāi)了你，我開(kāi)始明白：成績(jī)不理想時(shí)要想到自己努力了就算最好；挨批時(shí)要想到是自己的錯(cuò)誤，下一次爭(zhēng)取做得更好！謝謝你，你要我明白的，我都明白了，因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩?　

知己初中作文 篇4

說(shuō)起舞蹈，她已經(jīng)陪伴了我五年了，與其說(shuō)是一個(gè)愛(ài)好，還不如說(shuō)是一位知己。

我是一個(gè)挺內(nèi)向，容易害羞的女孩，有時(shí)甚至連上講臺(tái)讀一篇自己的文章，都得鼓足了勇氣，硬著頭皮上去；可在跳舞的時(shí)候，我就好像將這些自己貼上的標(biāo)簽統(tǒng)統(tǒng)撕了，總是把最自信，最熱情的一面留給臺(tái)下的觀眾。

媽媽也曾勸我放棄舞蹈，畢竟接下來(lái)要進(jìn)入初中，學(xué)業(yè)明顯加重，可我割舍不下與她的那份感情，選擇繼續(xù)學(xué)下去，也同時(shí)下定決心，既然已經(jīng)選擇了堅(jiān)持，那我就應(yīng)該加倍努力！

多虧了舞蹈，踏入初中的我不再像小學(xué)那么內(nèi)向害羞了，堅(jiān)持了五年的舞蹈使我更加自信，愿意把自己好的一面盡情展現(xiàn)出來(lái)，不再是班級(jí)里那個(gè)最不愛(ài)說(shuō)話的女生了。

跳舞的時(shí)候，踮起腳尖的瞬間，似乎所有的抱怨和藏在心里不愿意說(shuō)的不快都從腳尖上溜走了。舞蹈也成了第一個(gè)也是唯一一個(gè)我愿意或是敢于傾訴煩惱的知心大姐姐。

記得有次我在學(xué)校被別人冤枉了，甚至因此與閨蜜大吵了一架，冷戰(zhàn)了好幾天，趁著周末的舞蹈課，我將自己的這份委屈全傾訴給了我的知己——舞蹈，我瘋狂地用肢體語(yǔ)言、舞蹈動(dòng)作訴說(shuō)，她也沒(méi)有任何不情愿，耐心地“聽(tīng)”完了，暢快淋漓的感覺(jué)使我忘記了所有委屈和煩惱，那天，我跳得比平時(shí)更賣力。

除了每天忙碌的學(xué)業(yè)之外，讓我唯一可以放松放松，傾訴心聲的只有周末的舞蹈課了吧。

現(xiàn)在回首望望那個(gè)學(xué)舞蹈以前每天主動(dòng)說(shuō)話的次數(shù)連十個(gè)手指都數(shù)得清，上課總不愛(ài)舉手發(fā)言，讀篇文章都要卯足了勁，一被全班注意臉就紅成蘋(píng)果一樣的我，還真是多虧了這個(gè)可以吐露內(nèi)心深處想法的知己。因?yàn)樗?，我多了不止一點(diǎn)的自信，不再那么內(nèi)向；因?yàn)樗?，課間我不再沉默，剛開(kāi)學(xué)就可以和同學(xué)們聊得很開(kāi)，打成一片，成為了一個(gè)更好的自己！

我以舞蹈為知己，因?yàn)樗肋h(yuǎn)像是耐心傾聽(tīng)我心聲的知心大姐姐。

知己初中作文 篇5

我的好知己

古語(yǔ)云知已難求。人的一生知己很難找，但我卻找到了自已的兩個(gè)好伙伴，好知己。

她，與我相處說(shuō)不上朝朝暮暮，我對(duì)她的一切似乎還有些模糊不清，看不清她的內(nèi)心世界，聽(tīng)不懂她的千言萬(wàn)語(yǔ)但我始終堅(jiān)信她將是我一生的知己，她將給我一生的幫助和支持。我正努力地了解她的內(nèi)心世界，聽(tīng)懂她的千言萬(wàn)語(yǔ)，讓她成為我訴說(shuō)心聲、傾訴衷腸的對(duì)象。她對(duì)我的幫助真誠(chéng)無(wú)私而又不圖任何回報(bào)，使我人在家中卻心知天下事，她使我對(duì)世界的了解更加快捷方便，她使我與人們的交往更加緊密從容，做到溝通無(wú)國(guó)界，使我在這花花世界中尋找到一個(gè)別具一格的空間，使我在蕓蕓眾生中體味著兩情相悅的溫馨。雖然她整天沉默寡言，不愛(ài)表現(xiàn)，給人以冷漠高傲的感覺(jué)，但卻給我?guī)?lái)了冬天里的一份暖意與慰藉，生命中永恒的依戀與快樂(lè)。她是誰(shuí)？她就是我的好伙伴、好知己--電腦。

我的另一個(gè)好知己是他。從相識(shí)到現(xiàn)在，彈指一揮間，我們己相處了六年。他的模樣始終沒(méi)變，數(shù)年如一日，仍然保持著活蹦亂跳的性格，保持著旺盛充沛的精力。記得第一次與它相遇時(shí)，他那活蹦亂跳的性格使我感到一種距離感，陌生的他似乎不愿與我為伍，更不愿意成為我的好伙伴，讓我擁抱他的軀體，親撫他的肌膚。但我并未放棄對(duì)他的追求與親近，每天只要有時(shí)間，我都主動(dòng)與他交流，漸漸地我們的距離在拉近，我們的感情在加深；慢慢地我們的心變得緊密相連，息息相通。在他的陪伴下，我度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光，他使我曰益健康強(qiáng)壯，使我的個(gè)頭日益高大威猛，使我疲憊的身心得到放松與休息如果有人問(wèn)起我平時(shí)最大的愛(ài)好是什么？我一定會(huì)理直氣壯地對(duì)他說(shuō)：打籃球。因?yàn)樗?-籃球是我的又一位好伙伴、好知己。

電腦和籃球雖然都不能理解我的內(nèi)心，聽(tīng)懂我的話語(yǔ)，讀懂我的情感但我認(rèn)為他們將都是我一生中的好伙伴，因?yàn)樗麄兘o了我生活的歡樂(lè)與愉悅，他們將陪伴我走過(guò)漫長(zhǎng)的人生之路。

簡(jiǎn)評(píng)：

本文最突出的優(yōu)點(diǎn)是選材新穎，構(gòu)思奇特，運(yùn)用擬人化的筆法，用飽含感情的語(yǔ)言對(duì)自己的兩個(gè)好伙伴--電腦、籃球進(jìn)行了形象化的描述。文章開(kāi)頭引用古語(yǔ)，既點(diǎn)明題目，又統(tǒng)領(lǐng)全文。正文部分分別敘述電腦、籃球成為我的知己的原因，語(yǔ)言充滿了濃烈的情感色彩，結(jié)尾揭示主旨，畫(huà)龍點(diǎn)睛，表達(dá)喜愛(ài)之情。

知己初中作文 篇6

在那漆黑的夜晚，伴隨著我們的，給予我們光明。照亮我們前行的路，不就是你嗎-------月亮。你幾乎每天晚上都會(huì)邁著輕盈的步伐走出來(lái)，把皎潔的月光灑向人間。有時(shí)你會(huì)和我一起玩“躲貓貓”，你就像一個(gè)害羞的小女孩一樣躲在云朵里，有時(shí)你會(huì)變得胖胖的，像一個(gè)大圓盤，有時(shí)你會(huì)變得很苗條，似一把鐮刀。你變化多端，形態(tài)萬(wàn)千，我真的好喜歡你呀！

假如我長(zhǎng)大了，成了一位航天員。我肯定會(huì)乘著楊利偉叔叔的神舟五號(hào)飛船來(lái)看看您的。月亮姐姐我非常想和你聊天，不知道您愿不愿意？如果愿意。那我就想問(wèn)問(wèn)你：月球上美嗎？上面是否有廣寒宮？廣寒宮里真的有嫦娥姐姐和玉兔嗎？嫦娥姐姐是不是很美??？舞姿是不是天下第一？傳說(shuō)在廣寒宮的門口，吳剛在砍那棵又高又充滿魔力的桂花樹(shù)，為什么說(shuō)是充滿魔力呢？因?yàn)閰莿傄坏压鸹?shù)砍倒了，桂花樹(shù)會(huì)瞬間長(zhǎng)出來(lái)，所以吳剛一直也砍不倒那棵桂花樹(shù)。月亮姐姐真的是這樣的嗎？對(duì)了我還 要問(wèn)問(wèn)你，月球上臟不臟是否有外星人打掃衛(wèi)生?外星人對(duì)我們?nèi)祟愑型{嗎？月亮姐姐我還 想對(duì)你說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一位野生動(dòng)物學(xué)家，因?yàn)槲覍?duì)動(dòng)物產(chǎn)生了極大的興趣。你的夢(mèng)想是什么呢？

月亮月亮我想對(duì)你說(shuō)：為什么大人們總是要威脅我們？晚上，大人都坐在沙發(fā)上看電視，而我們小孩連瞄都不能瞄一眼，一旦看起來(lái)大人就會(huì)說(shuō)'你再看電視，我就永遠(yuǎn)也不給你買玩具了。就這么一說(shuō)我就不敢看了。我心里很委屈，也不服氣。為什么大人能看電視而小孩卻不行呢？月亮姐姐你來(lái)給我評(píng)評(píng)理好嗎？'

月亮姐姐你喜歡我這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的孩子嗎？雖然你聽(tīng)不懂我的話。您放心，我一定好好學(xué)習(xí)，去探索大自然中的奧秘的金鑰匙，到時(shí)候我一定飛上月球去看您！望你耐心的等待，等我長(zhǎng)大來(lái)與你相會(huì)！

知己初中作文 篇7

古者常以明月作思鄉(xiāng)之物，賞月可重歸故土，而我以明月為知己，只因明月知我心，曉我意。

月下仙境伴左右

月，懸于空，然卻亮其空。深夜，一人，街頭游走，人正酣睡，無(wú)人點(diǎn)燈，然萬(wàn)物皆可管也。如杜甫所,星垂平野闊，月涌大江流。星辰在天中亮，水里閃，波光粼粼，煜煜生輝;瓊樓玉宇，包裹金光，神仙住所;花木如幕前演員，得燈光而舞動(dòng)全場(chǎng)。此美景，皆因一物，名為月。月兒照亮人間，攬了九天，凡塵瞬變?yōu)樵孪孪删?，如此便如知己左右，不顯孤寂。抬頭，仰望，月在空，它之大，走何處都為伴。蘇軾感嘆：何夜無(wú)月?何處無(wú)竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。我與那月兒亦如此，與月同歸，是知己同歸。

月驅(qū)陰云撫我心

一日，烏云密布，終未雨落，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，內(nèi)心積郁，寡歡。然有一方蒼穹，略泛白光，亮之者誰(shuí)?明月也。高懸于空，卻勢(shì)單力薄，黑云壓境，終被擊退，隱世。頃刻，張望，大喜。月閃閃發(fā)光，然卻有幾縷烏云居中，輪廓被其遮掩。無(wú)妨，月依舊明亮。突而，大風(fēng)吹刮，樹(shù)動(dòng)山搖，黑云氣勢(shì)洶洶咄咄逼人，全然覆于月上，無(wú)一間隙。嘆，碌碌無(wú)為，埋頭做事，終也無(wú)果。如今日之月，如昔日之我，拼命學(xué)，認(rèn)真學(xué)，而成績(jī)不了了之，無(wú)視我之付出。失望至極，對(duì)月訴苦，卻大驚，月兒還在努力，它奮力一搏，一下子，由微露白光，到露半角，在完全掙脫，愈發(fā)閃亮。哦，它正蓄勢(shì)待發(fā)，此后月亮高踞于空，驅(qū)散大片煙云。原來(lái)，月，驅(qū)走萬(wàn)惡，意在教我明亮的世界要靠自己爭(zhēng)取，照此想法，與家人交心，與友人娛樂(lè)，與同學(xué)奮進(jìn)，頓覺(jué)孤感全消，快來(lái)無(wú)比。月亮實(shí)在是知己者。

陰晴圓缺古難全

我現(xiàn)在仍然清楚記得那段難熬的日子。是一個(gè)噩耗，是二媽孺人仙逝。日子很難過(guò)，很多親人都是醫(yī)院，家兩點(diǎn)一線，到后來(lái)的公墓里兩整天，我是很難面對(duì)的，消失一個(gè)靈魂，一份愛(ài)，老天殘忍至極。夜里，我總是以清茶為伴，以明月為伴，以孤獨(dú)為伴。看月的變化，彎月似鉤，釣起的不過(guò)是真空;半月似刀，輪廓鋒利;滿月似盤，捧起光亮，團(tuán)，圓。如此幾番大費(fèi)周折，月才亮才圓。恍然，大徹大悟，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全大概上天有所安排，畢竟要有新生命，要有死元靈，無(wú)法改變。可能當(dāng)下應(yīng)該做的，是活好，為逝者。我該感謝月兒吧，深知我意，又撫我心。

此生，有明月為知己，便有引我歸家者，有照亮方向者，有訴說(shuō)人生者，無(wú)憾!

知己初中作文 篇8

“海內(nèi)存知己”出自唐代詩(shī)人王勃的作品《送杜少府之任蜀州》，全文：

送杜少府之任蜀州

（唐）王勃

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。

與君離別意，同是宦游人。

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。

注釋：

⑴少府：官名。之：到、往。蜀州：今四川崇州。

⑵城闕（què ）輔三秦：城闕，即城樓，指唐代京師長(zhǎng)安城。輔，護(hù)衛(wèi)。三秦，指長(zhǎng)安城附近的關(guān)中之地，即今陜西省潼關(guān)以西一帶。秦朝末年，項(xiàng)羽破秦，把關(guān)中分為三區(qū)，分別封給三個(gè)秦國(guó)的降將，所以稱三秦。這句是倒裝句，意思是京師長(zhǎng)安三秦作保護(hù)。五津：指岷江的五個(gè)渡口白華津、萬(wàn)里津、江首津、涉頭津、江南津。這里泛指蜀川。輔三秦：一作“俯西秦”。

⑶風(fēng)煙望五津：“風(fēng)煙”兩字名詞用作狀語(yǔ)，表示行為的處所。全句意為江邊因遠(yuǎn)望而顯得迷茫如啼眼，是說(shuō)在風(fēng)煙迷茫之中，遙望蜀州。

⑷君：對(duì)人的尊稱，相當(dāng)于“您”。

⑸同：一作“俱”?；拢╤uàn）游：出外做官。

⑹海內(nèi)：四海之內(nèi)，即全國(guó)各地。古代人認(rèn)為我國(guó)疆土四周環(huán)海，所以稱天下為四海之內(nèi)。

⑺天涯：天邊，這里比喻極遠(yuǎn)的地方。比鄰：并鄰，近鄰。

⑻無(wú)為：無(wú)須、不必。歧（qí）路：岔路。古人送行常在大路分岔處告別。

⑼沾巾：淚水沾濕衣服和腰帶。意思是揮淚告別。

譯文：

雄偉長(zhǎng)安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著五津。

和你離別心中懷著無(wú)限情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕痢?/p>

只要在世上還有你這個(gè)知己，縱使遠(yuǎn)在天涯也如近在比鄰。

絕不要在岔路口上分手之時(shí)，像青年男女那樣悲傷淚濕佩巾。

初中新起點(diǎn)作文(精品8篇)

初中新起點(diǎn)作文 篇1

又是一個(gè)開(kāi)學(xué)季，暑假的閑暇時(shí)光也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，取而代之的是緊張的學(xué)習(xí)生活。

我坐在房間里發(fā)呆，看著外面那和煦的陽(yáng)光，感覺(jué)離我那么近又那么遠(yuǎn)，望望外面在嬉戲的孩子，總有一種說(shuō)不出來(lái)的惆悵。

今年我升入了初二，家長(zhǎng)們說(shuō)初二是重要的一年，老師們說(shuō)初二是難熬的一年，原本輕松的學(xué)習(xí)生活突然變得壓力重重，壓得喘不過(guò)氣，考試得分成了別人評(píng)價(jià)我成績(jī)的重要指標(biāo)。

記得小時(shí)候，我在外面玩一整天也不需要有任何負(fù)擔(dān)，但現(xiàn)在似乎只成了一種奢望;小時(shí)候，我經(jīng)常仰望星空，有時(shí)候我會(huì)想長(zhǎng)大了以后會(huì)在哪兒上學(xué)，在我上了初中后會(huì)有什么樣的生活…。突然，我想起了媽媽小時(shí)候說(shuō)的話，還記得她說(shuō)：“人在成長(zhǎng)的過(guò)程中要承擔(dān)很多的責(zé)任，每個(gè)不同的時(shí)期都會(huì)有不同的責(zé)任，無(wú)論有多累多苦我們都必須承擔(dān)它，只有勇敢承擔(dān)責(zé)任的人才能擁有一個(gè)完好的人生?！?/p>

責(zé)任，是一個(gè)多么令人不解的詞，我的責(zé)任是什么呢?老師說(shuō)：“學(xué)生的任務(wù)是學(xué)習(xí)，是學(xué)怎樣做個(gè)好學(xué)生。”學(xué)習(xí)是學(xué)生的重要責(zé)任，那我要學(xué)習(xí)什么?;近新聞上在播放許多國(guó)家大事，聽(tīng)說(shuō)近外國(guó)在挑釁我國(guó)，而國(guó)產(chǎn)第一艘航母也下水了…。我忽然想起老師也說(shuō)過(guò)國(guó)家需要人才，社會(huì)需要人才。“嘻嘻”，思緒明朗起來(lái)了，我的責(zé)任就是發(fā)展自已!我要把自已變?yōu)橐粋€(gè)有才學(xué)的人為祖國(guó)強(qiáng)大作貢獻(xiàn)，這樣我的生活才會(huì)變得有深度，我的生命才會(huì)有高度!

新學(xué)期，我要懷揣著這憧憬創(chuàng)造奇跡!

初中新起點(diǎn)作文 篇2

周一早晨，我背著嶄新的書(shū)包，連蹦帶跳地走進(jìn)校園，深吸一口氣，感覺(jué)空氣格外清新甜潤(rùn)，我迫不及待地跑進(jìn)四（5）班三樓的新教室。

剛邁進(jìn)教室，我就新奇地發(fā)現(xiàn)，大家都變了，有的變胖了，有的長(zhǎng)高了，還有的女生頭發(fā)變長(zhǎng)了。大家還是同從前那樣，一個(gè)個(gè)熱情調(diào)皮，拉著伙伴的小手，盡情地分享自己的`假期生活。一些同學(xué)甚至還夸張地比劃著動(dòng)作呢。我也不例外，因?yàn)橛幸欢亲拥脑捯f(shuō)，所以拽著好朋友一刻不停地講啊講啊。

正在大家說(shuō)得起勁時(shí)，楊老師忽然走進(jìn)教室，還帶著一位新同學(xué)，“這是何銘楊同學(xué)，是瓦市老校轉(zhuǎn)來(lái)的?！崩蠋熐澳_剛出去，四（5）班又開(kāi)始沸騰起來(lái)了。幾位好奇的同學(xué)像看外星人似的盯著新同學(xué)，偶爾冒出幾個(gè)問(wèn)題，新同學(xué)一言不發(fā)，但是一直掛著笑臉，肯定也是很淘氣。

聽(tīng)說(shuō)新學(xué)期數(shù)學(xué)周老師調(diào)走了，大家好難過(guò)，但是新的數(shù)學(xué)老師陳老師也非常優(yōu)秀，我好開(kāi)心。

一晃到中午了，大家習(xí)慣性地出門拿飯，可是教室外面空空如也。原來(lái)新學(xué)期我們可以到樓下食堂吃飯了。在食堂里吃飯，飯菜熱乎乎的，比以前好吃多了，我吃得滿嘴流油，挺著滾圓的肚子回教室去了……

我喜歡新學(xué)期，我對(duì)一切新變化充滿了好奇。

初中新起點(diǎn)作文 篇3

在上學(xué)的路上，一棵棵枝繁葉茂的大樹(shù)為我們遮擋著陽(yáng)光，心情格外愉悅。到了學(xué)校，那熟悉的`大門、走廊、臺(tái)階……再映入眼簾，一種親切感涌上心頭。

這時(shí)，一張熟悉的面孔閃現(xiàn)在我的面前，是阮槿凡！我和她一時(shí)按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，便嘰里呱啦地講個(gè)不停，互相講述著假期精彩的生活。

到了教室，我們各自找座位坐下，其他同學(xué)也陸續(xù)的到來(lái)了，整個(gè)教室像鳥(niǎo)兒開(kāi)會(huì)嘰嘰喳喳熱鬧起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，一位女老師邁著輕快的腳步走進(jìn)來(lái)，她烏黑的長(zhǎng)發(fā)，眼睛大大的我想這位美女老師一定是我們的新班主任—居老師。接下來(lái)，居老師給我們講了班規(guī)：和善待人、勤奮學(xué)習(xí)，然后老師將班規(guī)寫(xiě)到黑板上。

這八個(gè)剛勁有力的字，代表我們必須嚴(yán)格遵守這兩個(gè)規(guī)定：一、不要與別人打鬧、吵架，要與別人和諧相處；二、要勤奮學(xué)習(xí)，多看書(shū)，積累更多的知識(shí)。緊接著，老師又問(wèn)了我們一個(gè)小問(wèn)題：“人們因我的存在而感到幸?！边@句話是什么意思？同學(xué)們各抒己見(jiàn)，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。后老師告訴了我們它的含義：我的話語(yǔ)和所作所為要讓人們感到幸福。我似乎明白了居老師的用意，她希望我們能做一個(gè)讓別人感到幸福的人。

接著，王老師來(lái)了，給我們講了本學(xué)期的具體安排……

不知不覺(jué)中一個(gè)上午很快過(guò)去，期待明天的開(kāi)學(xué)第一天！

初中新起點(diǎn)作文 篇4

首先，我認(rèn)為學(xué)習(xí)中不可忽略的一點(diǎn)就是學(xué)會(huì)分析自己的特點(diǎn)，像我，上課的時(shí)候會(huì)分神，老師講的東西不是不懂，但是總會(huì)出錯(cuò)，對(duì)于一些需要死記硬背的東西有些不耐煩，因此，我希望，在新的學(xué)期里，我要認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)，更有耐心，其次，在學(xué)習(xí)中確立學(xué)習(xí)目標(biāo)是一件很重要的事，學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生努力的方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)更是能催人奮進(jìn)，反之，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)就是對(duì)時(shí)間一種極大的浪費(fèi)，我們可以在短時(shí)間內(nèi)確定一個(gè)學(xué)習(xí)小目標(biāo)，并在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到這個(gè)小目標(biāo)，然后長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)，我暫時(shí)的學(xué)習(xí)目標(biāo)就是考到年級(jí)前一百名，而對(duì)于我比較弱的`科目我也會(huì)努力，讓它們有所進(jìn)步。

接下來(lái)，也是關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)，合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息時(shí)間。有的同學(xué)認(rèn)為，要把心都撲在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)提高，但我不贊同這一觀點(diǎn)，因?yàn)槿绻竽X得不到休息，不停地運(yùn)轉(zhuǎn)，很容易疲勞，雖然這樣成績(jī)也能有所提高，但時(shí)間長(zhǎng)了整個(gè)人就會(huì)有壓力，想發(fā)泄，因此，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，只要上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，課前好好預(yù)習(xí)，課后認(rèn)真鞏固，那么提高成績(jī)也就不難了，在比較弱的科目上要多花時(shí)間去學(xué)習(xí)，千萬(wàn)不能臨時(shí)抱佛腳，而我比較差的就是生物和地理，所以平時(shí)上課一定要認(rèn)真聽(tīng)講，當(dāng)堂的問(wèn)題當(dāng)堂弄懂，不要日積月累，到時(shí)變成阻礙我前進(jìn)的一座大山。

后，就是希望在新的學(xué)期里，大家一起努力，共同進(jìn)步!

初中新起點(diǎn)作文 篇5

蔚藍(lán)的天空，襯托著潔白的云彩，清澈的流水如同甘露，淌進(jìn)我們的心窩。伴著活潑的身影，我們已在不知不覺(jué)中漸漸長(zhǎng)大，又迎來(lái)了新的一年。

辭舊歲，迎新春。這不，我們班正在為慶祝元旦做著準(zhǔn)備，我們班的班隊(duì)長(zhǎng)正在統(tǒng)計(jì)表演節(jié)目的同學(xué)，我雖然也有節(jié)目，但因?yàn)楹ε履g(shù)漏了陷，表演失敗。所以，并不是信心滿滿。元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了，同學(xué)們表演的節(jié)目有歌曲，有舞蹈，有情景劇，還有魔術(shù)等，真是五花八門，精彩紛呈。精彩的節(jié)目博得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。這些節(jié)目中我印象深刻的節(jié)目有：__演唱的歌曲《金色的麥浪》、___和__表演的情景劇《武松打虎》。接下來(lái)我就重點(diǎn)介紹這兩個(gè)節(jié)目。__號(hào)稱我們班的“小百靈”，她天生就喜歡唱歌，也擁有一副“百靈鳥(niǎo)”般的好嗓子。你聽(tīng)，她正在歌唱，那聲音清冽空靈、如夢(mèng)如幻、好似天籟，實(shí)在是太好聽(tīng)了，聽(tīng)的同學(xué)們?nèi)绨V如醉，沉浸在那美妙的歌聲中無(wú)法自拔。情景劇《武松打虎》，真是太搞笑了，由__扮演的武松手拿“棒子”在二打“老虎”時(shí)，“老虎”已經(jīng)躺在地上奄奄一息了，__都準(zhǔn)備謝幕啦，誰(shuí)料想那“老虎”突然又飛奔而起，咆哮著沖“武松”沖過(guò)去，仿佛在說(shuō)：“我就不死，就不死，你能怎么著？”逗得同學(xué)們捧腹大笑，沒(méi)辦法，“武松”只能繼續(xù)三打“老虎”了。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的表演，不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，晚會(huì)結(jié)束了。大家都還意猶未盡的談?wù)撝㈤_(kāi)心著。

在繽紛的焰火和樂(lè)曲中，新的一年邁著優(yōu)美的步伐向我們走來(lái)，辭舊迎新之際，我們總是百感交集，思緒萬(wàn)千。在新的一年我們有許許多多的事情要做，有許許多多的任務(wù)要去完成。

20xx年，我來(lái)啦！請(qǐng)張開(kāi)你那雄偉有力的雙臂熱情的歡迎我們的到來(lái)吧！

初中新起點(diǎn)作文 篇6

挫折造就新的起點(diǎn)。如果你選擇了天空，就不要渴望風(fēng)和日麗;如果你選擇了大地，就不要渴望一馬平川;如果你選擇了海洋，就不要渴望風(fēng)平浪靜;如果你選擇了奮斗，就不要渴望一帆風(fēng)順。

挫折，他會(huì)伴你一生。如果你奮斗，他就會(huì)是墊腳石，祝你登峰造極；如果你墮落，他則會(huì)使攔路石，讓你止步不前。

選擇了挫折，就是選擇了新的起點(diǎn)。它縱然讓你傷心，讓你失望，可他也是你打起精神，重新奮斗的動(dòng)力。失敗了，不用擔(dān)心，通向人生頂峰的道路有無(wú)數(shù)條，所以人生的起點(diǎn)有無(wú)數(shù)個(gè)。是挫折告訴你，對(duì)于你來(lái)說(shuō)此路不通，以便讓人換一個(gè)起點(diǎn)，選一個(gè)新的方式。

___便是一個(gè)很好的例子：___早年學(xué)醫(yī)，在醫(yī)人的過(guò)程中遇到了重重挫折，他也意識(shí)到：在當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，醫(yī)人是沒(méi)有用的，“醫(yī)國(guó)”才是社會(huì)和人民的希望。從此，他就以醫(yī)國(guó)為新的起點(diǎn)，慢慢組織革命，終于*了兩千多年以來(lái)的封建帝制，建立了民主國(guó)共和國(guó)。這個(gè)例子告訴我們一個(gè)道理：此路不通，需另選他路，新起點(diǎn)造就新希望。

天空選擇了風(fēng)雨，它才能展現(xiàn)絢麗的彩虹;大地選擇了崎嶇，它才能產(chǎn)生美麗的風(fēng)景;海洋選擇了波濤，它才擁有了磅礴的氣勢(shì);人生選擇了奮斗，他才能做出輝煌的成就。

我們只有選擇奮斗，挑戰(zhàn)新的起點(diǎn)，挑戰(zhàn)挫折，才會(huì)有無(wú)悔成功的人生。

新的起點(diǎn)就是戰(zhàn)勝挫折。

初中新起點(diǎn)作文 篇7

轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而又充實(shí)的暑假過(guò)去了，我們又迎來(lái)了多彩的九月。

仿佛都是昨天的事，小學(xué)的六年，數(shù)不盡的酸甜苦辣，一件件都從腦海中浮現(xiàn)，細(xì)細(xì)回憶，臉上有笑有淚。而今天，我們將踏上新的旅程——中學(xué)。

我就讀于乾潭初級(jí)中學(xué)，這里的老師和藹可親，這里的同學(xué)積極上進(jìn)，這里的風(fēng)景優(yōu)雅清新。

現(xiàn)在就讓我們一起去了解吧！

進(jìn)入大門后，你就會(huì)看到一塊刻有“乾潭初級(jí)中學(xué)”的石碑，石碑的歷史悠久，上面雖有幾處破舊，卻更顯示出了它的古樸莊嚴(yán)。

在左手邊是一塊空地，是當(dāng)做停車場(chǎng)用的。這里停滿了各式各樣的自行車，五顏六色，與旁邊的青草地相襯，構(gòu)成一道靚麗的風(fēng)景線。

放學(xué)后，這里就會(huì)充滿歡聲笑語(yǔ)。兩三個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，扶著自行車有說(shuō)有笑地走出校門，充滿了快樂(lè)的氣氛。

在石碑后面，就是一幢三體合為一體的教學(xué)樓。這幢教學(xué)樓的設(shè)計(jì)很獨(dú)特，中間這一部分是半圓形的，所以用來(lái)當(dāng)老師辦公的辦公室。而其他兩部分是長(zhǎng)方形的，剛好用來(lái)做教室。

在這幢教學(xué)樓里參觀，你就可以聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、優(yōu)美的樂(lè)聲以及激情的解說(shuō)聲。

在教學(xué)樓后面，就是大操場(chǎng)了。在操場(chǎng)上，你經(jīng)?？梢钥吹交@球賽、接力賽、跑步賽、足球賽等各種比賽，聽(tīng)到吶喊聲、哭聲與歡笑聲，這是一個(gè)年輕生命音符跳動(dòng)的一個(gè)舞臺(tái)。

中學(xué)，我們的一個(gè)新起點(diǎn)，一段新旅程，也將會(huì)是一個(gè)終點(diǎn)。那么，在結(jié)束的時(shí)候，請(qǐng)帶上純潔的友誼，美好的回憶，可喜的成績(jī)走吧。而這一切，就要從現(xiàn)在開(kāi)始，用雙手來(lái)播種，汗水來(lái)灌溉，笑容來(lái)照耀！

起跑，追逐理想！

初中新起點(diǎn)作文 篇8

我曾無(wú)數(shù)次幻想過(guò)我的初中生活，我的初中同學(xué)，他們是怎樣的?當(dāng)我第走進(jìn)中學(xué)，正式和小學(xué)揮手道別，與初中點(diǎn)頭問(wèn)好時(shí)，我夢(mèng)寐以求的初中生活便翻看了第一章。

清晨的陽(yáng)光，穿過(guò)葉縫時(shí)那般唯美，照在大地上那般清爽，但每一束溫暖的陽(yáng)光似乎都在指引著我未來(lái)的道路。步入校園，安靜又優(yōu)雅的環(huán)境總是能令我腳步輕快起來(lái)。干凈清新的籃球場(chǎng)是我們的運(yùn)動(dòng)之殿，它看著我們搶著籃球時(shí)的滿頭大汗還有我們的會(huì)心一笑;偌大和諧的操場(chǎng)是我們的娛樂(lè)場(chǎng)所，它注視著我們相互追逐時(shí)的樂(lè)此不疲和我們的朗朗笑聲;綠色舒適的林中小道是我們放輕身心的好地方，它觀察著我們放松時(shí)的愉悅和滿足;書(shū)香縈繞的教學(xué)樓是我們通往知識(shí)的橋梁，四周的綠色植物使人身心舒暢。美好而又快樂(lè)的一天就在這所陽(yáng)光燦爛的學(xué)校里開(kāi)始了。

走進(jìn)明亮的教室，后面的墻壁上粘著八個(gè)響亮的大字：知行合一，格物致知。它在告誡著我們要把知識(shí)和社會(huì)實(shí)踐統(tǒng)一起來(lái)，能學(xué)以致用，德行統(tǒng)一。左邊便是我們的班訓(xùn)，它提醒著我們要腳踏實(shí)地，爭(zhēng)分奪秒，全力以赴。左邊是一句氣勢(shì)磅礴的名言：當(dāng)凌絕斷于風(fēng)嘯，誓留無(wú)悔于明天。這又是在強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真對(duì)待每一天。教室里的環(huán)境也是這么充滿著書(shū)香味兒。

課堂上，我們積極主動(dòng)。我們徜徉在語(yǔ)文的海洋里，與美妙的字、詞、句、段、篇打成一片;我們也與數(shù)學(xué)消除了代溝，用加減乘除編織出了神奇的幾何;英語(yǔ)的ABCD和我們聊得不亦樂(lè)乎;各種生物形態(tài)萬(wàn)千，我們開(kāi)拓眼界;政治使我們言談舉止有一種高大上的貴氣;地理的知識(shí)讓班上的路癡減少了許多……總之，每一門科目，都讓我們樂(lè)在其中。

我的初中生活，在這里開(kāi)始生根發(fā)芽，帶著我對(duì)初中的憧憬和未來(lái)的希望，成長(zhǎng)成參天大樹(shù)吧!

落葉初中作文范文精選

上學(xué)時(shí)我們經(jīng)常會(huì)有寫(xiě)作文的任務(wù)吧，寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，寫(xiě)好作文不是一朝一夕的事情。什么樣的作文才是最適合我們的？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“落葉初中作文范文精選”，請(qǐng)閱讀，或許對(duì)你有所幫助！

落葉初中作文范文 篇1

我愿是一片落葉，飄落在逝水流年，廝守著孤獨(dú)，等待。

當(dāng)秋陽(yáng)拋下它的第一縷晨光，透過(guò)斑駁的色彩，我仿佛又瞥見(jiàn)了昨日的哀愁，像是被拋棄的新娘哭濕了她的嫁紗。凄美的晨曦將枯黃的楓葉涂抹得陣陣迷離，輕柔的風(fēng)吹過(guò)，我像是忘記了一切，傻傻的呆望，任風(fēng)肆意地吹著，無(wú)聲無(wú)息。

潺潺的流水聲，不知道還是不是昔日的那條溪流。也許，是因?yàn)榧竟?jié)走得太快，我早已害怕偶爾淡淡的回憶。或許，經(jīng)歷過(guò)后才真正懂得：花開(kāi)花落，一切都是注定的！花開(kāi)，是一個(gè)開(kāi)始，唯一的開(kāi)始；而花落，卻是結(jié)束，永遠(yuǎn)的結(jié)束。即使，還有昔日，盡管，還有未來(lái)，但花早已不是那花，所有的美麗最終也只是成為再也拾不起的回憶，因?yàn)闀r(shí)空無(wú)法再牽起那根叫做思念的紅線。

故人曾告訴我，夢(mèng)，就像綠葉，從春生到秋落，一切還是要回歸塵土。所以，在花好月圓的夜晚，才總會(huì)有人雙眼深噙淚水，望著星空，漠然無(wú)語(yǔ)。我想，或許，他們心中，早就有了一座墓碑，而記憶，則成了那墓碑上的指痕，再也無(wú)法抹去。

孤獨(dú)中靜靜的走著，難道只有無(wú)知一樣的執(zhí)著，才能留住早已不屬于現(xiàn)實(shí)的玲瓏背影？大概只有真正見(jiàn)過(guò)彩虹的人才明白，世間本不該有那般炫目的美麗。

日光，早已不像以前那樣柔和。幾處清脆的鳥(niǎo)叫被吹風(fēng)送入我的腦海，它們是否和我一樣，已被這季節(jié)遺忘了呢？看著老樹(shù)斑駁的傷痕，上面，還依稀殘留著歲月的痕跡。風(fēng)吹散了記憶，也許，是風(fēng)在告訴我，到底該如何去忘記。但往事早已成了一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，即使河流會(huì)有干涸，時(shí)光和記憶還是會(huì)在干涸的河床上，靜靜地流淌。

追尋的向往早已無(wú)聲的離去，淚水，也早已化成一粒粒破碎不堪的琉璃。美麗的世界，在我眼中是多么的凄美，我只想找一個(gè)角落，把身體蜷縮，默默的等待黑夜的降臨。

我早已別無(wú)他求，只希望能在美麗的星空，還能有我曾經(jīng)留下的美好瞬間，無(wú)聲的，剪著一縷秋寒。

我只愿是一片落葉，孤獨(dú)地飄零，在來(lái)年的春天還能靜靜的守候著花兒，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

落葉初中作文范文 篇2

“蕭蕭落葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情?！比~紹翁的《夜書(shū)所見(jiàn)》大概是家喻戶曉，他把落葉描繪得有聲有色、優(yōu)美動(dòng)人，落葉是很美麗。

秋風(fēng)蕭瑟，葉兒們已經(jīng)做好了充分的準(zhǔn)備，為了春天的來(lái)臨，它們離開(kāi)自己的家，伴隨著秋風(fēng)，為人們獻(xiàn)上一曲最后的華爾滋。它們利用自己輕盈的身體，踩著秋風(fēng)的節(jié)奏，在天空中旋轉(zhuǎn)，它們像一只只金黃色的美麗蝴蝶，舞出一首關(guān)于它們的歌。落葉在生命的終結(jié)時(shí)，卻依舊不失它們的美麗。

也許落葉是美之女神的化身，它是多么善解人心。當(dāng)人們失戀時(shí)，它們也跟著愁悵；當(dāng)人們失望時(shí)，它們也垂著頭、喪著氣；但當(dāng)人們高興時(shí)，它們也顯得精神十足。這也是一種動(dòng)情的美麗。

田野的小路邊，繁華的大街上，學(xué)校的操場(chǎng)上，也不失它們的身影，它們是城市和鄉(xiāng)村中一道亮麗的風(fēng)景線。秋晨，人們無(wú)精打采地上街買早點(diǎn)，葉兒們不聲不響地飄下來(lái)，它們時(shí)而扭動(dòng)著細(xì)腰，時(shí)而翻著跟斗，似乎想幫人們提神。人們看見(jiàn)那些調(diào)皮的落葉，不由得被感染了?；盍o了小朋友們專心，給了青少年們斗志，給了老年人們愉悅。所有的人都朝氣蓬勃，開(kāi)始了全新的一天。這是一種活力的美。

落葉的默默也很美麗。只要秋風(fēng)吹過(guò)的地方，便會(huì)有一層金子般的地毯，它不會(huì)告訴人們“我很美麗；我很偉大”，它只是默默地為秋天增添美麗。不像那些艷麗的花朵，驕傲地抬起艷麗的臉蛋，毫不含蓄地向人們炫耀她們的華麗。落葉的美也是一種含蓄的美。

校園中，落葉遍地都是，它們靜靜地躺在那兒，一聲不吭。幾個(gè)中學(xué)生拿著掃把，哼著歌兒從教室里走了出來(lái)。頓時(shí)，安靜的校園里響起了掃把的歌聲，原來(lái)死氣沉沉的校園也變得生機(jī)勃勃。落葉們?cè)诟墒裁?？原?lái)，它們?cè)谛χ嬖V我們：“勞動(dòng)是美麗的。”

落葉，你們的美麗多姿多彩。我贊美你們，美麗的落葉。

落葉初中作文范文 篇3

肅殺的秋風(fēng)颯然而至，它桔黃了，憔悴了，可仍舊觸人心底

題記

春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)，悄無(wú)聲息。是的，那是一種等待，一種無(wú)盡的遐想

枯藤老樹(shù)昏鴉

眼前這幅美景，蕭瑟與浪漫相織。我拾起一片落葉，躺在樹(shù)下，吸允著自然的氣息。落葉，不再是一片真正的葉子，它并未倒的滴水，綠的發(fā)亮。俏立枝頭，只是無(wú)奈地躺在寂冷的泥土中，望著一雙雙匆匆的腳步，沒(méi)有一雙腳愿為它駐足，留下的是刻骨銘心的痛楚。在它飄落時(shí)，它沒(méi)有害怕，因?yàn)樗嘈胚@是為了創(chuàng)造新的生命，在那一瞬間，落葉完成了生命最后一瞬的燦爛和輝煌。我想，這就是生命的意義！

小橋流水人家

但是，落葉并不曾失去生命的執(zhí)著，它散發(fā)出混合著泥土和秋陽(yáng)氣味的馨香。泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò)：果實(shí)的事業(yè)是尊貴的，花的事業(yè)是甜美的，但是讓我們做葉的事業(yè)吧！葉是謙遜地真心的垂著綠陰的。也不懂得索取，默默地奉獻(xiàn)出一切。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。它在土地中，獻(xiàn)出自己的養(yǎng)料，一代又一代地循環(huán)著不曾后悔，這就是生命的執(zhí)著吧！

秋風(fēng)葉落晚霞

風(fēng)揚(yáng)起飄落的黃葉，在地上翻來(lái)覆去，一片又一片在我眼前交織，變得朦朧。詩(shī)人認(rèn)為落葉是一種思念，深沉而孤寂，浪漫而蕭瑟。然而，落葉于我心是無(wú)價(jià)的，是美的，未曾孤寂。深秋時(shí)，我感受到它們的溫暖，只因?yàn)樗臒o(wú)私與真誠(chéng)正是潛藏在我們心底最深處的初心，我不禁心生敬意。

等待為了新生；

遐想為了憧憬；

飄落只為了生命的輪回。

落葉初中作文范文 篇4

我和我小學(xué)同學(xué)有著很深的友誼，升入到初中，我也結(jié)交了很多好朋友，其中也有被別人認(rèn)為是最好的朋友，我們有說(shuō)不完的話，包括爭(zhēng)吵，但卻都不是知心的那種，因此，我感到內(nèi)心深處的孤獨(dú)，也想念，想念我

的小學(xué)的一切，就像沒(méi)有斷奶的孩子想喝奶找回那種親切的感覺(jué)。

有一次，我到小學(xué)學(xué)校外買用具，走到校門口，看到里面熟悉的花壇，樹(shù)木，教學(xué)樓，操場(chǎng)，不禁走進(jìn)去，仿佛看到我們趁升旗聊天，課間和同學(xué)玩耍嬉戲，爭(zhēng)吵，打掃衛(wèi)生，一些一些情景。走在街上，想起我們玩

耍險(xiǎn)些被車撞，卻還是很開(kāi)心的樣子。不管是什么事，現(xiàn)在都是我最珍貴，最美好的回憶。而我的青春也被它占滿了，我守護(hù)著它，似乎不想再打開(kāi)它的門。

如今，我就要成為初二學(xué)生了，除了懷念我的小學(xué)，也有一絲懷念初一，我覺(jué)得錯(cuò)過(guò)了什么，忽然，我茅塞頓開(kāi)，是我的青春，屬于初一的青春。此時(shí)，我拾起我那沾滿灰塵的青春落葉，在揮向天空的那一刻，松開(kāi)了手，從此，要讓它豐富我本應(yīng)精彩的人生！

落葉初中作文范文 篇5

輕輕地，它落下了，帶著早已凋碎的摻骸，卻在這百花齊放的春天。

它靜靜地躺著，似乎在回味曾經(jīng)的生氣盎然，也或許在嘆息如今的悲涼。

看著它殘損的脈絡(luò)，可曾想到在它的春天里，有綠色的熱情在它的血液里躍動(dòng)，班駁的快樂(lè)洋溢著它的靈魂。它像一個(gè)無(wú)知的幼童，想永遠(yuǎn)抓住春天的衣角，不讓她離開(kāi)。誰(shuí)又能阻擋一片綠葉對(duì)春天的渴望，

是炎日嗎？不。

是寒風(fēng)嗎？不。

在炎炎的夏日里，熾熱的曙光榨干了它的靈魂；在呼嘯的冬天里，凜洌的寒風(fēng)撕裂了它的身軀?？墒?，它沒(méi)有放手，它僅憑著一絲期望緊緊得抓住了枝頭，在炎日下傲立，在寒風(fēng)中搖曳。

如今，春風(fēng)拂來(lái)，卻讓它凋落。

可憐的葉呀！我不禁興嘆，你曾在滄桑中挺立，現(xiàn)在春來(lái)了，你卻將你畢生編織的夢(mèng)想在你棄下枝頭的那一剎那間化為了水沫。這值嗎？

它靜靜地躺著，沒(méi)有回答。

也許，它也曾徘徊，可是當(dāng)它面對(duì)那如它年輕是一般無(wú)知的萌萌欲生，想抓住春天衣角的嫩芽對(duì)春天的渴望，它又能阻止嗎？

如今的春天已不再令它興奮。卻有一種歸零與放空的滿足。艱辛了許久，也讓它變得坦然。

它選擇了凋落。

落葉的凋謝是為了新芽的萌發(fā)，哪怕被人踏在腳下，也心若釋?xiě)选Ｋ苄疫\(yùn)，因?yàn)樗绕渌淙~多擁有一個(gè)春天。盡管會(huì)付出很大的代價(jià)，盡管僅是在這個(gè)春天凋零。

落葉初中作文范文 篇6

打開(kāi)窗子，一陳凄涼的風(fēng)迎面吹來(lái)，一陳寒意涌上心頭。樹(shù)葉搖搖欲墜，一片又一片，落在地上。出了門，拾起一片，浮想聯(lián)翩。

張開(kāi)手，隨風(fēng)吹出了。霎時(shí)，背后發(fā)冷。

看著隨風(fēng)飄去的葉子，些許愣怔，腦子回想起去年今日的一景。

彼時(shí)，楓樹(shù)下，我面無(wú)表情地呆著。熬過(guò)幾天考試，得知分?jǐn)?shù)，呆住了。緊攥著皺巴巴的卷子，竟陷入久久的沉默。一片葉子飛下來(lái)了，落在我的肩上。落葉，當(dāng)是一個(gè)傷感的時(shí)節(jié)吧。昔日的功成名就，終敵不過(guò)悲涼之秋。蹲下，輕輕把葉子置在地上，任它隨風(fēng)飄舞。葉如是，人亦是。多少慘痛的回憶啊，就隨著飛舞的落葉，埋在了記憶的深處。

幾天過(guò)去，偶讀一首詩(shī)。

張說(shuō)的《岳州看黃葉》。“白首看黃葉，徂顏復(fù)幾何?？諔M棠樹(shù)下，不見(jiàn)政成歌。”多少年的宰相生涯，幾句讒言，幾聲?A語(yǔ)，仕途便終結(jié)。已是滿鬢斑白的詩(shī)人，被流放到岳州，無(wú)力回天，惟命是從。面對(duì)甘棠樹(shù)滿地的落葉，詩(shī)人竟一時(shí)語(yǔ)塞，哽咽著說(shuō)不出話來(lái)。此時(shí)的詩(shī)人，怎能不為之傷感為之失意？

那么，對(duì)于落葉又有不同的見(jiàn)解了。

我嘗試著擺脫這一陳傷感，可這好似根深蒂固，扎在腦子里一般?？鄲灐⒈瘺?、傷感、失意，一時(shí)竟五味雜陳，堆積在我的心里。

或者，可以這么理解。在一切凄涼的落葉時(shí)節(jié)，我們的心變得更加成熟，更加火熱，更加平靜。從而去發(fā)現(xiàn)未知，探尋未知。也許，我們會(huì)懵懂，我們會(huì)迷茫。堅(jiān)定目標(biāo)，繼續(xù)走下去，或許就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于我的新大陸。

似懂非懂間，恍然大悟。

而今又是一年落葉時(shí)。對(duì)于我們，不僅是感傷，不僅是失意。它更多的，是要讓我們懂得，一直走自己的路，不要放棄，終會(huì)孕育出嶄新的希望。

愿落葉和我一起，共同度過(guò)余生。

落葉初中作文范文 篇7

日稀如水，月兮圓缺，誰(shuí)的無(wú)奈又如流水般流過(guò)，毫無(wú)生氣，毫無(wú)聲音，毫無(wú)生機(jī)，只留下一道道痕跡，卻也永遠(yuǎn)的無(wú)法消釋，雖然很緊以干，可他的確流過(guò)，正如板上釘釘，雖拔起，卻也有傷痕。

落葉，從樹(shù)上落下，有的在垂死掙扎，而他們不過(guò)是自憐自傷罷了，人和落葉一樣，終究逃不脫命運(yùn)的牽絆。正像一首歌；花開(kāi)的是否最珍貴，花落了就枯萎，錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)花怪誰(shuí)，花需要人安慰。人也是這樣，青春逝去，月缺半圓，回首望去，只不過(guò)是曾經(jīng)的一世驕傲吧。

最可憐的，最悲傷的，最可笑的，最痛人心扉的，莫不過(guò)，那鮮血淋淋的痛苦經(jīng)歷了。

去的盡管去，來(lái)的盡管來(lái)，春天來(lái)了，夏天到了，秋天也還遠(yuǎn)嗎。秋天，落葉要落了，過(guò)了三個(gè)時(shí)節(jié)，足夠了，縱心有萬(wàn)千l綹絲，也不過(guò)是，多了一份牽掛，一份哀傷，終歸是要走了。

季節(jié)的輪回，就像一場(chǎng)又一場(chǎng)的演出，誰(shuí)也擋不住漸次開(kāi)合的幕布，對(duì)錯(cuò)得失，都是生命里的插曲。

讓某些記憶，某些傷痛，某些浪漫，讓它隨著落葉落下去吧。

落葉初中作文范文 篇8

拾起飄落的落葉，就在那微風(fēng)乍起的時(shí)刻。

帶著淡淡的憂傷，踏著落葉翻開(kāi)秋天的回憶。漸漸地，一片一片，積滿了。抬頭看看大樹(shù)，依舊茂盛，枝桿的營(yíng)養(yǎng)讓葉子更加郁郁蔥蔥。

四年——時(shí)間流逝如白駒過(guò)隙，我和雙語(yǔ)都長(zhǎng)大了四歲。四次落葉，四次發(fā)芽，片片落葉記錄了校園的師生情，同桌情，枝枝新芽上顯耀著希望和信心。

抬起頭，一片樹(shù)葉隨風(fēng)而下，飄落在我手中，絲絲莖葉記錄著那個(gè)晴朗的午后……

吃了午飯，和好友漫步在操場(chǎng)上，她悠閑地哼著歌，十分陶醉于其中。而我則是眉頭緊皺。不論什么時(shí)候，我們總是這樣。一方萬(wàn)里晴空，一方烏云密布。我抬起頭看著遠(yuǎn)方，看著天空從藍(lán)漸漸地趨向于白。陽(yáng)光出奇得好，但和我的心情格格不入。走了很久，我們沒(méi)有說(shuō)話。

“哎，不至于吧，不就是今天被老師批評(píng)了一頓，至于這樣悶悶不樂(lè)嗎？”她疑惑地問(wèn)我。

我依舊看著遠(yuǎn)方，“你知道嗎，以前的我很樂(lè)觀，隨便一句‘Everythingwillbegone！’就可以打發(fā)走一切煩惱。曾經(jīng)的我做的每一件事都會(huì)受到別人肯定，我享受著掌聲，從那一串串掌聲中，我可以找到一種很美妙的東西！

”是自信吧?！八唤?jīng)意隨口說(shuō)出?！被蛟S是吧。“掌聲堅(jiān)定了我的信念，當(dāng)從耳朵傳人心中的時(shí)候，我感到的是滿足?！?/p>

“但是，最近幾次的失利讓你開(kāi)始懷疑，甚至開(kāi)始逃避。你無(wú)法面對(duì)老師，父母和自己。特別是升人初三之后，面臨中考，壓力會(huì)越來(lái)越重，你害怕失去掌聲，失去信心。你害怕自己只會(huì)坐在原地，成績(jī)沒(méi)有起色，而更多的同學(xué)會(huì)超過(guò)你，你卻無(wú)力挽回，是嗎？”她的話似乎說(shuō)出了我心中的所有想法，但讓我更為震驚的是這些話怎么可能出于她之口。

“啪！啪！……”耳邊突然響起幾聲特別的掌聲，它不像平時(shí)聽(tīng)到的那樣響亮，但聲聲有力，猶如鼓手敲出的極富節(jié)奏的鼓點(diǎn)，聲聲伴著心臟的跳動(dòng)，像是在肯定著什么。我猛然回頭，看見(jiàn)一雙纖長(zhǎng)的手在揮舞著。好友那清澈透明的雙眸一直盯著我，圓圓的臉上亮出了一個(gè)甜美的微笑

我慢慢抬起頭，然后也舉起雙手，拍起響亮的巴掌。這一瞬間，我重新邂逅了人生最美的東西。是掌聲？不，是自己對(duì)自己的肯定，是好友在關(guān)鍵時(shí)刻給予的支持和幫助……

看著手中的落葉，心中的不舍由然而生，但天底下沒(méi)有不散的宴席，我們今天的離開(kāi)是由于雙語(yǔ)的培養(yǎng)。落葉會(huì)飄向?qū)Φ牡胤?，大?shù)會(huì)長(zhǎng)出新的綠葉。愿我們的雙語(yǔ)如大樹(shù)一樣枝繁葉茂！

落葉初中作文范文 篇9

鳥(niǎo)兒的根，不是沿途看見(jiàn)的山川，而是遼闊的天空；魚(yú)兒的根，不是一簇簇綠油油的水草，而是給予它暢游的大海；花兒的根，不是那美麗的花瓣，而是那給予它安定的大地。

那我們的根，又在哪里呢？家。沒(méi)錯(cuò)，一個(gè)無(wú)論你身在何處，都在思念的家。家鄉(xiāng)是我們永遠(yuǎn)的依靠。回到家鄉(xiāng)，那一切都那么親切，讓人忍不住的親吻她。你躺在田間的小道上，呼吸大自然的清香，玩耍于快樂(lè)的池塘，眼淚已溢滿眼眶。

我們就像風(fēng)箏，永遠(yuǎn)無(wú)法逃離線，無(wú)論飛到哪里，總有一根繩子牽制住你，你試圖想掙斷這根繩子，可就在繩斷的那一刻，我們迷失了方向，茫然而無(wú)知。最后重重地一摔，結(jié)束了我們的自由。那時(shí)我們開(kāi)始后悔，拼命地去尋找那根斷了的線。

家不是一杯濃烈的葡萄酒，它只是一碗沁人心脾的涼茶，只為了在你渴時(shí)給你解渴；家不是炫目的日光燈，它只是一盞小油燈，只為了讓你在黑夜中感受溫暖；家不是茂密的樹(shù)葉，她只是樹(shù)底下最深處的根，只是為了呵護(hù)你成長(zhǎng)，然后默默等你回來(lái)。

秋天的黃葉一片一片輕輕的飄落大地，等到生命的輪回。根總是快樂(lè)而幸福、飽含深情地等待每一片樹(shù)葉回歸。

落葉歸根，心力憔悴的它仍念著那片熾熱的土地；鮭魚(yú)洄游，弱小單薄的它仍掛念著那一方散發(fā)家鄉(xiāng)味的水域；裊裊私情不也是尋求鄉(xiāng)情的舉動(dòng)嗎？根，就是心底的那一份執(zhí)著的追求與信念。他們的根永遠(yuǎn)散發(fā)著耀眼的光芒，永遠(yuǎn)是盛開(kāi)在祖國(guó)大地上的鮮花。

初二:翊雨

落葉初中作文范文 篇10

枯葉掛在枝頭，在蕭蕭的秋風(fēng)中搖搖欲墜，就要成為枯葉了，想起自己慈祥的老母親，枯葉心里滿是不舍，此次別去，究竟命運(yùn)如何，誰(shuí)也不知道。

“呼呼——”一陣微風(fēng)吹過(guò)，終于，枯葉脫離了樹(shù)枝，隨風(fēng)飄動(dòng)，很快，便落在了一條小河邊。這時(shí)，一只小螞蟻正在為過(guò)不了河而哭泣，落葉聽(tīng)見(jiàn)了，忙問(wèn)微風(fēng)：“微風(fēng)姐姐，請(qǐng)你告訴我，是誰(shuí)在哭泣？”微風(fēng)回答：“是一只小螞蟻。”落葉便說(shuō)：“微風(fēng)姐姐，請(qǐng)你再次吹動(dòng)我，帶我到那只小螞蟻的身邊?！蔽L(fēng)答應(yīng)了。不一會(huì)兒，落葉就落在了一只小螞蟻身邊?！澳銥槭裁纯薨?”落葉看著小螞蟻問(wèn)道?！拔业男』锇閭兌歼^(guò)河了，就我還孤零零的留在這里，沒(méi)辦法過(guò)河?！毙∥浵伈林蹨I，吞吞吐吐地說(shuō)。“我可以幫助你嗎？”落葉同情地問(wèn)。小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭，它打量著落葉，疑惑地問(wèn)：“你能怎樣幫助我呢？“我可以當(dāng)你的小船呀！”落葉笑著說(shuō)。不久，小螞蟻找來(lái)了兩根細(xì)樹(shù)枝，半信半疑地走上了這只“小船”，微風(fēng)見(jiàn)落葉輕輕吹上河面。落葉在著小螞蟻飄呀飄呀，終于到達(dá)了對(duì)岸。“謝謝你，落葉哥哥，再見(jiàn)！”小螞蟻揮揮手，告別了落葉。

小螞蟻?zhàn)吆蟛痪?，天上忽然烏云密布，頃刻間大雨傾盆，水平如鏡的河面上頓時(shí)出現(xiàn)了片片美麗的漣漪。落葉被無(wú)情地打濕了，突然，有誰(shuí)輕輕地說(shuō)：“誰(shuí)能幫我擋住風(fēng)雨？”低頭一看，原來(lái)是一群小魚(yú)在四處逃竄，焦急地說(shuō)著?！按蠹也灰?，都躲到我這兒來(lái)！”落葉趕緊說(shuō)。很快，落葉身下擠滿了小魚(yú)。不久后，雨停了，天又變得晴空萬(wàn)里，小魚(yú)說(shuō)著謝謝游走了，落葉又笑了。

落葉知道，自己不久后將要化作塵土，但它并不后悔，因?yàn)樗玫搅藥椭鷦e人的快樂(lè)。

落葉初中作文范文 篇11

落葉的美麗

西風(fēng)冷冷地吹來(lái)，在大街上游蕩。黃葉兒凄凄涼涼從樹(shù)上落下來(lái)，像垂死的病人奄奄待盡，頭也抬不起來(lái)。這些無(wú)家可歸的流浪者，一定也在感嘆著世間的苦悶。西風(fēng)的話語(yǔ)在耳際縈繞：孩子，你真沒(méi)用不知道那群落葉對(duì)于我這個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的少女又有著怎樣的態(tài)度，同情？不屑？輕蔑？

瞧瞧，這是什么分?jǐn)?shù)？你是怎么學(xué)的？又開(kāi)始了，不知道這種漫無(wú)邊際的教訓(xùn)要持續(xù)到什么時(shí)候。爸爸媽媽，你們就不能原諒我這么一次的失誤嗎？就不能像其他孩子的父母那樣給予我鼓勵(lì)嗎？你們眼中赫然的80分，標(biāo)志了我的不努力。長(zhǎng)嘆一聲，為何成敗只能用成績(jī)來(lái)衡量？淚水在眼眶中膨脹，在雨滴落下的前一秒，我甩開(kāi)他們，沖出家門。

得瑟的西風(fēng)驕傲的在街上搖來(lái)?yè)u去，像跟我作對(duì)一般。涼涼的秋，雖然還剩下一點(diǎn)陽(yáng)光，但是這兒的人心卻沒(méi)有一絲溫暖了。眼淚像洶涌的黃河水，濤濤不絕，我蹲在路邊，哭成了淚人兒。為什么父母對(duì)我要求這么嚴(yán)厲？為什么？

嘩嘩，由遠(yuǎn)而近，是環(huán)衛(wèi)工人清掃落葉的聲音。怎么了，小姑娘？什么事這么傷心吶？一個(gè)和藹的婦女好心地問(wèn)我。唉，這副窘相被誰(shuí)看到都會(huì)恥笑的。我通紅的雙眼瞅了瞅她，又怯怯地收了回去?？荚嚳嫉牟缓冒?，爸媽都罵我我輕輕地說(shuō)。別哭了，那算什么！你的眼睛那么明亮，別讓淚水把它們弄得紅紅腫腫的！這個(gè)世界上還有很多好事你沒(méi)發(fā)現(xiàn)呢!我自嘲道：什么美好的事情，好事從來(lái)都不會(huì)降臨到我頭上！那也不能氣餒啊，上天對(duì)誰(shuí)都是公平的，總有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)的。她認(rèn)真地說(shuō)著，遞給我一張紙巾。

瞧這些葉子，真好看，我都不舍得把它們掃掉呢。我望了望那一堆落葉，黃燦燦的，像張著翅膀的金蝴蝶，著實(shí)有些動(dòng)人。想起那些詩(shī)句：落葉終于擺脫了寒風(fēng)的欺凌困擾,投身于根坦然無(wú)言的懷抱；把那難離難舍的寂寞,留給了曾相依為命的枝條。

眼淚不再肆虐了，只是注視著那些黃葉，心中似乎有什么顫動(dòng)了一下。你看，它們多漂亮呀！多開(kāi)心呀！總有一天，你也會(huì)有這樣開(kāi)心的時(shí)候！環(huán)衛(wèi)工人的話輕輕地拂過(guò)我受傷的心靈。拭去眼淚，想著她的這番話，我的眉宇間悄悄掠過(guò)一絲欣悅，心中慢慢生成了一絲希望，陣陣美好。

環(huán)衛(wèi)工人還在掃著落葉，只是覺(jué)得她的動(dòng)作那么輕柔，那么有愛(ài)，那么美。那掃帚劃過(guò)的地方，又飛過(guò)美麗的金黃!我開(kāi)始相信，我也可以擁有這般的美好。

眼神里洋溢著溫暖，絲絲縷縷的陽(yáng)光照亮了心田，秋風(fēng)卷著黃葉與我說(shuō)笑，好美

落葉初中作文范文 篇12

秋葉黃了，金色的秋天來(lái)了。當(dāng)習(xí)習(xí)的涼風(fēng)撲到人們的臉上，我們聯(lián)想到的或許只是無(wú)邊無(wú)垠的金色稻田。然而，有誰(shuí)可曾想到，在金燦燦的秋天王國(guó)里，秋天那片片落葉也在發(fā)著金光？

看，那可龐大的梧桐樹(shù)下，金色的葉兒乘著秋風(fēng)，欣然而降，靜靜地、安然地躺在梧桐腳下，——落葉歸根了。它們用柔美的身軀，整個(gè)的身心，織起金色的地毯，為冷冽的大地蓋起一層毯子，讓土地來(lái)年更加肥沃。

人們喲，可曾記得：冰雪初融，是枝上的萌芽，首先帶來(lái)春天的歌；柳暗花明，是干上的嫩葉，給我們清新的空氣；驕陽(yáng)似火，是樹(shù)上的綠葉，為人們撐起巨大的綠傘……

今天，它要離去了，他要離去了！我多想喝住可惡的秋風(fēng)，讓秋葉再伴我們度過(guò)秋天和冬天，去迎接明年。

可那落葉，安詳?shù)胤路鹪趯?duì)我說(shuō)：“何必傷感？我并沒(méi)有離去，我還躺在大地的懷抱里。雖然我再也不能登上枝頭，可是我可以化作看不見(jiàn)的春泥肥沃大地，讓明年的枝葉更加茂盛，你還會(huì)看見(jiàn)一樹(shù)綠葉的?！?/p>