社會(huì)的作文

社會(huì)的作文集合十二篇。

作文寫得好，學(xué)習(xí)成績(jī)也不會(huì)差，作文不是憑空產(chǎn)生的，而是把平時(shí)掌握的知識(shí)通過寫作表現(xiàn)出來，寫好作文有哪些技巧？推薦一篇有關(guān)“社會(huì)的作文”的文章希望能夠給大家?guī)韱⑹?，閱讀是一種令人愉悅的體驗(yàn)，希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

對(duì)于寫好作文，首先要牢記的是多讀多寫。閱讀廣泛的書籍，拓寬視野，豐富知識(shí)儲(chǔ)備，對(duì)寫作起到積極的促進(jìn)作用。在寫作過程中，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性，避免使用模棱兩可的詞語，力求表達(dá)清晰明了。另外，要注重結(jié)構(gòu)的完整性和連貫性，段落間的過渡要自然流暢，邏輯關(guān)系要清晰明確。另外，使用一些修辭手法和寫作技巧，如比喻、擬人、對(duì)比等，能夠使作文更具生動(dòng)性和吸引力。最后，要注重語法和拼寫的準(zhǔn)確性，避免錯(cuò)誤對(duì)整篇作文的影響。

推薦一篇有關(guān)“如何提高寫作水平”的文章，希望能夠給大家?guī)韱⑹尽＿@篇文章介紹了一些實(shí)用的方法和技巧，如多讀多寫、培養(yǎng)觀察力、積累素材、模仿優(yōu)秀作文等。通過閱讀和參考這篇文章，我們可以提高自己的寫作水平，不斷進(jìn)步。

閱讀是一種令人愉悅的體驗(yàn)，通過閱讀我們不僅能夠獲取知識(shí)，還能夠感受到文字的力量和魅力。希望大家能夠保持閱讀的習(xí)慣，不斷開拓自己的閱讀范圍，享受閱讀的樂趣和啟發(fā)。

希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

社會(huì)的作文 篇1

社會(huì)信任的作文

社會(huì)信任是指在社會(huì)中，人與人之間互相信任，建立了一種滿足彼此合作與交往需求的情感狀態(tài)。社會(huì)信任的存在可以促進(jìn)社會(huì)發(fā)展，缺乏社會(huì)信任則會(huì)阻礙社會(huì)進(jìn)步。在如今高速發(fā)展的社會(huì)中，社會(huì)信任的重要性變得越來越引人注目。

首先，社會(huì)信任促進(jìn)了社會(huì)合作。當(dāng)人們信任彼此時(shí)，他們就會(huì)更愿意相互合作，從而實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。這種信任關(guān)系為社會(huì)合作活動(dòng)的開展提供了必要的條件，促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展。例如，當(dāng)一個(gè)人向一個(gè)建筑公司購買房屋時(shí)，他要相信該公司的信譽(yù)，同時(shí)該建筑公司也必須保證其產(chǎn)品的質(zhì)量和服務(wù)的優(yōu)秀，使得顧客滿意，從而達(dá)到商業(yè)合作的目的。

其次，社會(huì)信任提高了社會(huì)效率。當(dāng)人們互相信任，他們會(huì)更加愿意為共同利益奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)精神可以帶來更高的工作效率，因?yàn)槿藗儠?huì)更積極地參與工作，提高工作效率和績(jī)效。例如，一個(gè)公司的員工，因?yàn)閷?duì)公司的信任而更積極地投入工作，使公司的經(jīng)營(yíng)更加順暢。

此外，社會(huì)信任也可以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。當(dāng)一個(gè)人得到信任時(shí)，他會(huì)感到被認(rèn)可和尊重，從而激發(fā)他的自信和成長(zhǎng)的動(dòng)力。這樣，他在工作和生活中更容易獲得成功。例如，當(dāng)一個(gè)老師對(duì)學(xué)生充滿信任和鼓勵(lì)時(shí)，學(xué)生會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，取得更好的成績(jī)，從而構(gòu)建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

最后，社會(huì)信任還有助于緩解社會(huì)矛盾和糾紛。當(dāng)人們信任彼此時(shí)，他們會(huì)更愿意積極地解決問題，而不是進(jìn)行無意義的爭(zhēng)吵和斗爭(zhēng)。這可以減少社會(huì)矛盾和紛爭(zhēng)的發(fā)生，使社會(huì)更加和諧。例如，當(dāng)兩個(gè)政黨在某個(gè)問題上存在分歧時(shí)，如果他們之間存在相互的信任，則會(huì)更容易合作解決問題，避免沖突升級(jí)。

總之，社會(huì)信任對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步起著非常重要的作用。我們每個(gè)人都應(yīng)該積極維護(hù)社會(huì)信任關(guān)系，在改善社會(huì)發(fā)展和人民生活水平的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出更加美好和諧的生活社會(huì)。

社會(huì)的作文 篇2

“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的明天……”為何一首老歌直到今天還能感動(dòng)這么多人呢?我想，是因?yàn)樗忈屃藧郏忈屃苏媲椤?/p>

有一個(gè)小男孩，在一次回家的路上，他背著書包，興高采烈的穿過馬路時(shí)，一輛約重五噸的卡車飛馳而來，當(dāng)司機(jī)發(fā)現(xiàn)時(shí)，已經(jīng)來不及了，卡車從小男孩的腳和手臂壓去，“啊……”一聲慘叫后，司機(jī)剎住了車，他急匆匆的跑向小男孩的身旁，當(dāng)時(shí)他早已昏過去，身體血淋淋的，慘不忍睹……

小男孩被送到了醫(yī)院，聞?dòng)嵹s來的家屬痛苦流涕，拼命地捶打著啞口無言的司機(jī)，時(shí)間一分一秒的流逝著，小男孩在手術(shù)室中呆了六個(gè)多小時(shí)，過了不久，醫(yī)生出來了，搖了搖頭，很遺憾地說：“對(duì)不起，我們已經(jīng)盡力了，現(xiàn)在他的四肢殘廢，如果想要治療，就要去松江，但希望很小，希望你們做好心理準(zhǔn)備?！毙∧泻⒌膵寢屄犃耍铧c(diǎn)暈了過去。小男孩的家屬?zèng)Q定還是搏一搏，可是昂貴的手術(shù)費(fèi)又是他們的一塊心病，大家的希望破滅了，傷心欲絕。

一些媒體聽了，都很感動(dòng)，于是決定幫助他們，在新聞上發(fā)布了他們的事件，許多人都知道了，都很感動(dòng)，毫不猶豫地拿出了口袋里的錢，某校的學(xué)生、老師、校長(zhǎng)知道了，紛紛把錢投進(jìn)了捐款箱，連一些窮困家庭也伸出了援助之手，因?yàn)樗麄冎雷约弘m然苦，可是別人比他更苦。

在短短一個(gè)月里，便湊齊了手術(shù)費(fèi)，當(dāng)這些錢送到他們手中，眼淚頓時(shí)流下來了，小男孩的父母哽咽著說：“謝謝，謝謝你們……”話沒說完，便泣不成聲了。

“送人玫瑰，手留余香?！蔽倚欧钸@個(gè)格言，關(guān)愛他人，也是快樂自己，人間因?yàn)閻鄱錆M陽光，人們因?yàn)閻鄱腋？鞓罚瞰I(xiàn)愛心的人，人們也會(huì)將他們銘記在心中。我想，作為一個(gè)在愛心哺育下成長(zhǎng)的少年，從小做起，從每一件小事做起，處處關(guān)愛他人，將愛心與真情無限地復(fù)制下去，讓人間灑滿愛的陽光，讓愛的鮮花開遍世界每個(gè)角落!

社會(huì)的作文 篇3

呆呆的望著天空，那一片藍(lán)色，像一個(gè)自然的天然屏障，保護(hù)著我們，那一抹白云，千奇百態(tài)，純潔美麗，我們會(huì)感恩天空和云朵給予的想象。月光輕輕柔柔的籠罩著我們，整個(gè)世界都朦朧著月色，我們會(huì)感激月夜給予的安寧祥和和幾絲絲幸福。天邊被光照亮了，太陽公公舞動(dòng)著嬌媚的身軀，為我們送來了身心上的溫暖，我們會(huì)感謝陽光給予的溫暖。然而，最無私的被忽略了，最親切的被遺忘了，我們是否已把我們的社會(huì)，我們的親人拋在腦后了呢？

“鴉有反哺之恩，羊知跪乳之恩”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，烏鴉和綿羊都懂得該感恩親人，更何況我們?nèi)四?？懷有一顆感恩的心，擁有一顆感恩的心，奉獻(xiàn)社會(huì)，回報(bào)親情。當(dāng)你的親人為你付出，為你奉獻(xiàn)，你是否會(huì)想過，當(dāng)你還是一個(gè)小不點(diǎn)嬰兒的時(shí)候，是誰給予你奶喝，是誰教育你做人，又是誰為你含辛茹苦的忙這忙那？微不足道的“感恩”二字，不需驚天動(dòng)地，只需一份孝心，一份良心，一句問候，一聲關(guān)懷。感恩讓這個(gè)世界停轉(zhuǎn)，感恩讓你有一顆回報(bào)之心，會(huì)不斷地激勵(lì)你，鞭策你，將來回報(bào)社會(huì)，報(bào)答親情。放開你的胸懷，用一個(gè)感恩的心去感化他人，讓他人也懷有一個(gè)顆感恩的心！

請(qǐng)相信我們的社會(huì)，但它也需要我們的精心呵護(hù)。晴天的夜晚，星光傾瀉，為我們照亮前方的路，在陰天的黑夜，我們是否也應(yīng)該點(diǎn)燃感恩的蠟燭，幫星星們找回家的路呢？

篇三:學(xué)會(huì)感恩奉獻(xiàn)社會(huì)

感動(dòng)中國(guó)的十大人物有：朱光亞、胡忠、吳孟超、劉偉、楊善洲、阿里木、張平宜、孟佩杰、吳菊萍、劉金剛。這些人物，都作出了自己的優(yōu)秀成績(jī)，同時(shí)也有著樂于助人，善于奉獻(xiàn)的精神。我們要發(fā)揚(yáng)這種精神。

這些人物，有的為國(guó)家作了貢獻(xiàn)，有的為學(xué)校作出貢獻(xiàn)，有的為人民作出貢獻(xiàn)，真是我們的好榜樣。例如：朱光亞，他被人們稱為“中國(guó)科技的帥中之帥”，他發(fā)明了中國(guó)第一顆原子彈，只用了2年6個(gè)月，真是了不起啊。阿里木省吃儉用，將錢捐給一些困難學(xué)生，他和他的妻子早起晚睡，一天一天在大街上賣羊肉串，一串才賣一元錢。他們倆生活簡(jiǎn)樸，把自己的錢都捐給困難學(xué)生，減輕了那些貧困家庭的負(fù)擔(dān)。我們要學(xué)習(xí)他的這種樂于奉獻(xiàn)的精神。

在生活中，我們也要向他們學(xué)習(xí)，樂于奉獻(xiàn)，為國(guó)家、人民作出貢獻(xiàn)，同時(shí)也要學(xué)會(huì)感恩。人的一生只有一次，我們要珍惜這次機(jī)會(huì)，無論有什么困難，都要頑強(qiáng)地活下去，用自己的實(shí)力和行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

篇四:班會(huì)心得：志存高遠(yuǎn)，奉獻(xiàn)社會(huì)

本次班會(huì),我們就"志存高遠(yuǎn),奉獻(xiàn)社會(huì)"這一話題展開了一系列的活動(dòng).一開場(chǎng)主持人便為我們介紹了湖南科技大學(xué)吳立強(qiáng),李進(jìn)兩位大學(xué)生的優(yōu)秀事跡,同學(xué)們便立刻進(jìn)入深思.接著主持人便乘熱打鐵,趕緊著播放了另一則優(yōu)秀大學(xué)生事跡的視頻.然后,通過各種形式的活動(dòng)的展開,此次班會(huì)進(jìn)入高潮部分.同學(xué)們最后也紛紛若有所思,從中都領(lǐng)悟了一些東西.

作為高校學(xué)子,應(yīng)當(dāng)珍惜大好時(shí)機(jī),志存高遠(yuǎn),勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,奉獻(xiàn)社會(huì),在建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義道路上邁出堅(jiān)實(shí)步伐,創(chuàng)出驕人佳績(jī).大學(xué)生應(yīng)立志高遠(yuǎn),能抵制誘惑,磨練意志,增強(qiáng)為實(shí)現(xiàn)大志向而不懈奮斗的決心.樹立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀.在奉獻(xiàn)社會(huì)的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值.要把個(gè)人理想與國(guó)家發(fā)展,民族未來,社會(huì)進(jìn)步連在一起,人生才更有價(jià)值,更有意義.

立志高遠(yuǎn)磨礪社會(huì),服務(wù)社會(huì)立業(yè)成才.不管多么險(xiǎn)峻的高山,總會(huì)為不畏艱險(xiǎn)的人留下一條攀登的路.此外大學(xué)生還應(yīng)明白個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需要相結(jié)合的道理.人的價(jià)值是個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一.個(gè)人價(jià)值與社會(huì)價(jià)值是相互統(tǒng)一的,不可分割的.個(gè)人必須努力對(duì)社會(huì)盡義務(wù),擔(dān)責(zé)任,盡可能地為社會(huì)多做貢獻(xiàn).

此次班會(huì)總的來說非常成功.它勉勵(lì)了同學(xué)們樹立志存高遠(yuǎn),奉獻(xiàn)社會(huì)的理想.引導(dǎo)了大學(xué)生樹立正確的世界觀,人生觀,價(jià)值觀和成才觀.同學(xué)們,也對(duì)開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),熱心公益活動(dòng)有了深刻的認(rèn)識(shí).更懂得了理論學(xué)習(xí)與社會(huì)實(shí)踐相統(tǒng)一,個(gè)人價(jià)值與社會(huì)需求相結(jié)合的原則.

篇五:生命·奉獻(xiàn)

生命如同寓言，其價(jià)值不在長(zhǎng)短，而在內(nèi)容?！鄙挥袩òl(fā)光彩，方不辱沒生命的意義。現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

魯迅先生“俯首甘為孺子牛”;周總理鞠躬盡瘁，死而后已;孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索取;而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

花開不是為了凋謝，而是為了結(jié)果，結(jié)果也不是為了終結(jié)，而是為了更生。生命亦是如此!

篇六:讓奉獻(xiàn)之樹常青

現(xiàn)代社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明高度發(fā)達(dá)，但人們往往主重于物質(zhì)文明的發(fā)展而忽略精神文明的建設(shè)。我覺得兩種文明的發(fā)展都源于無私的奉獻(xiàn)。因此，奉獻(xiàn)在兼顧個(gè)人利益的同時(shí)已成為社會(huì)進(jìn)步的動(dòng)力。

魯迅先生"俯首甘為孺子牛"；周總理鞠躬盡瘁，死而后已；孔繁森將自己的一生奉獻(xiàn)于阿里。他們以無私的奉獻(xiàn)實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，為社會(huì)進(jìn)步做出巨大的貢獻(xiàn)，為世人稱頌。其實(shí)還有更多的人是在默默地奉獻(xiàn)，獻(xiàn)出自己的力量，構(gòu)建社會(huì)文明的大廈。

有人認(rèn)為奉獻(xiàn)是為了更多地索取。寓言中豬抱怨的目的也正是為了獲得人對(duì)它的贊揚(yáng)。恰恰相反，奉獻(xiàn)的本質(zhì)在于它的無私性?，F(xiàn)在有許多參加過解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的老戰(zhàn)士，他們從不張揚(yáng)自己輝煌的功績(jī)，不向國(guó)家伸手搞特殊。他們這種無私的精神，同樣是奉獻(xiàn)。這種奉獻(xiàn)更深沉，更偉大。

奉獻(xiàn)是積極主動(dòng)的。個(gè)人的奉獻(xiàn)在于主觀愿望的偉大體現(xiàn)。豬在生存之時(shí)，一味地索取；而牛在生前是積極地勞作奉獻(xiàn)，死后實(shí)現(xiàn)同豬一樣的貢獻(xiàn)。因此，它得到人們更多的稱贊，同時(shí)也將它喻為勤勞、善良、仁慈的化身。此時(shí)，它的貢獻(xiàn)已不僅僅是在物質(zhì)上的奉獻(xiàn)，而更重要的是精神的奉獻(xiàn)。

現(xiàn)在大批的作家、文藝工作者、思想家，他們也在奉獻(xiàn)著自己的思維，奉獻(xiàn)著自己的精神力量。我國(guó)處于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)時(shí)期，在大力發(fā)展物質(zhì)文明的同時(shí)，更需要提倡精神文明。這正是精神文明為經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供了精神動(dòng)力和智力支持。由此可見，精神力量的奉獻(xiàn)不可忽視。

我們常把老師的奉獻(xiàn)比作"春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干"。人間最偉大的奉獻(xiàn)也在于此。教師把自己所學(xué)的知識(shí)無私傳授給學(xué)生，一批批的學(xué)生成為國(guó)家棟梁而奔赴社會(huì)建設(shè)的洪流。當(dāng)老師們放下手中的粉筆，滿頭銀絲時(shí)候，感嘆桃李滿天下的時(shí)候，他們才真正感觸到奉獻(xiàn)之后的欣慰。

奉獻(xiàn)不是為了索取，奉獻(xiàn)應(yīng)是自覺自愿的。讓我們新世紀(jì)的一代青年都投身到樂于奉獻(xiàn)的革命洪流中，從現(xiàn)在做起，從自身做起。讓奉獻(xiàn)這棵常青樹，永遠(yuǎn)蔥籠、繁茂。

社會(huì)的作文 篇4

愛，其實(shí)就在我們身邊，讓個(gè)座，說安慰的話……只要你認(rèn)真觀察，愛，其實(shí)無處不在！

有一次，我要到一個(gè)好朋友家玩，爸爸媽媽沒空，便讓我獨(dú)自坐公交車去。我哼著小曲，上了公交車，把手放入口袋里掏錢，但口袋中竟空空如也、毫無分文！糟了，我居然這么粗心大意，忘了帶坐車的錢。我低下頭，垂頭喪氣地準(zhǔn)備下車，忽然感覺有人在背后輕輕拍我的肩膀，我回頭一看，一個(gè)大姐姐正對(duì)著我微笑呢！姐姐溫柔的對(duì)我說：“小妹妹，是不是忘帶錢了??？”我得臉紅紅的，有點(diǎn)羞澀地點(diǎn)了點(diǎn)頭。大姐姐立刻從兜里掏出兩塊錢來，說：“來，用我的吧！” 我有點(diǎn)兒不好意思，姐姐把錢遞到我面前，我接過錢，問：“姐姐，謝謝你，你家住哪兒?。坑袝r(shí)間我把錢還給你！” 姐姐笑了笑，說：“不用了，就當(dāng)我送給你吧！不過你要是真想還我，那就把要還我的錢去幫助其他人吧！”聽了姐姐的話，我愣了一下，眼睛濕潤(rùn)了，心里暖暖的。我一定要將那個(gè)大姐姐的兩塊錢幫助別人，讓這兩元錢體現(xiàn)出它的價(jià)值。從那以后，我經(jīng)常 把那兩元錢放在身上。偶爾想那它來買兩根棒棒糖，可那個(gè)大姐姐期盼的目光就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海里，于是，我會(huì)把錢堅(jiān)定地放回口袋。

如果你有一雙善于發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，一雙樂于幫助他人的手，那么，請(qǐng)你行動(dòng)起來，去幫助更多的人，這樣，世界就會(huì)少一份冷漠，多一份愛心，多一份溫暖的！

社會(huì)的作文 篇5

常言道：人之立身，所貴者在德。在我們當(dāng)今以德治國(guó)、依法治國(guó)的形勢(shì)下，發(fā)揚(yáng)助人為樂，扶貧助困，愛護(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的社會(huì)公德更是每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。以下是 分享的關(guān)于幫助社會(huì)的作文，希望能幫助到大家! 關(guān)于幫助社會(huì)的作文1

“哎呀，怎么這么難寫啊!”我又氣憤又無奈的說道。媽媽看見了安慰地說道：“怎么了?”我低著頭埋怨地說：“還不是老師啊!偏要我們寫什么關(guān)于做什么好人好事的作文，可是我怎么知道該怎么寫啊!”媽媽耐心地說：“你出去逛逛也許就知道也說不一定啊!所以你出去看看吧?！蔽已劬σ涣粒骸罢娴陌?那我現(xiàn)在就出去”說著我就往外跑。

“到底哪里有好人好事啊!。”一邊說著我一邊四面八方地瞧著。走著走著，不知道何時(shí)已經(jīng)走到一條小巷子里了，我四處往了往，我看沒有什么，于是我正想轉(zhuǎn)身離去時(shí)，耳邊響起了木棒叩擊石頭的聲音，于是我朝方向的來源往去，只看見了一個(gè)滿頭白發(fā)略顯憔悴的一位老人，我不禁的同情這位老人。我仔細(xì)看著老人好像老人不知道我在一樣，于是我有點(diǎn)明白了，這時(shí)我更加的同情這位老人了，看著老人前去進(jìn)入另一個(gè)房子時(shí)一直找不到門所有手在粗糙的墻上胡亂的摸著，我這時(shí)上前扶著老人，帶著她來到她想去的房子里。這時(shí)老人兩眉一皺，這時(shí)我解釋道：“老婆婆我并不是什么壞人，我只是出來逛逛看到老婆婆您。。?！蔽艺f到這時(shí)我欲言又止，老婆婆這下放下心來，老婆婆見我這樣可能也猜出了我為何，然后親切地說：“孩子，謝謝你了”我摸著頭笑著說：“這是我應(yīng)該做的，再說了老師說要好好發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嘛!我這不就是在發(fā)揚(yáng)光大嗎?”老婆婆笑了笑便用木棒叩擊著冷硬的石頭上，我正想上前扶著老婆婆時(shí)，老婆婆說：“孩子，你在這里等等，我馬上就來了。”我不解的說了一聲：“哦”

過了好一會(huì)，又聽見了叩擊的聲音，看見老婆婆拿這一個(gè)紅彤彤的蘋果，我上前扶了上前，老婆婆摸著蘋果說：“我家沒有什么好吃的，所以你拿著這個(gè)吧，千萬不要拒絕?！薄袄掀牌舿~~~”我說，老婆婆用她粗糙的手摸著我的手把蘋果遞到我手里說：“拿著，拿著，不要再客氣了。”我笑著說：“好吧，謝謝你了老婆婆?！崩掀牌判α诵ρ易?。我也不好意思的再拒絕了。

時(shí)間分分秒秒的過去了，很快的我出來已經(jīng)幾個(gè)小時(shí)了，我想我應(yīng)該回去了，這時(shí)我對(duì)著老婆婆說：“老婆婆時(shí)間不早了，我也應(yīng)該回去了?！崩掀牌庞悬c(diǎn)舍不得，說道：“嗯，快回去吧!”我看著老婆婆失望的神情說道：“我還會(huì)來看老婆婆的?！边@時(shí)老婆婆摸著我的手說：“好孩子~~~~~~”老婆婆欲言又止，我看了看老婆婆神情有點(diǎn)怪說：“老婆婆有什么要說嗎?”老婆婆急忙說道：“沒什么，快回去吧，再不走只怕你媽媽來找你了”我笑著說：“恩恩?！庇谑?，我跑了回去?；厝r(shí)我的心里樂滋滋。難道這就是幫助人的快樂嗎?

一回到家我馬上提筆就寫作文，我的思路很清晰很流暢所以寫起作文來也像是“下筆如有神”一般啊!

過了一個(gè)星期我又來到這個(gè)小巷內(nèi)，發(fā)現(xiàn)老婆婆已經(jīng)去世了，我本來想告訴老婆婆我的作文受到老師的贊賞，現(xiàn)在老婆婆居然走了，然后我一下想起那天老婆婆欲言又止，不會(huì)說想告訴我她壽命不長(zhǎng)了吧。想到這里我這時(shí)才明白，我有點(diǎn)悲痛，于是我拿著菊花來到……

現(xiàn)在我很喜歡幫助別人了，因?yàn)槲視?huì)感到很快樂。

社會(huì)的作文 篇6

白落梅曾這樣說︰“生命的本身，其實(shí)是純粹而干凈的，而我們?cè)诔砷L(zhǎng)過程中，漸漸地沾染了太多粉塵?！边@沾染了太多粉塵的，應(yīng)該就是我們的心。材料中年輕人在撿到手機(jī)后一時(shí)有了貪念但他在看完休息后，摒棄見利忘義的想法，將手機(jī)歸還失主。從年輕人身上，我們得到∶面對(duì)人世各種紛至沓來的粉塵，我們要做的，就是避開它們，擁有一顆良心。

良心是屈原“伏清白以死直兮”的高尚氣節(jié)；良心是李商隱“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的甘于貢獻(xiàn)；良心是譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的赤膽忠心；良心是羅盛教舍身救人的奮不顧身……古往今來，一大批仁人志士用實(shí)際行動(dòng)將良心的含義闡釋的淋漓盡致。盡管良心在不同的人和事上，有不同的表現(xiàn)形式，但歸根到底，良心是一種負(fù)責(zé)人的態(tài)度。

20世紀(jì)初，一位美國(guó)意大利移民費(fèi)蘭克創(chuàng)立的銀行慘遭搶劫，儲(chǔ)戶失去了存款。他帶著妻子和四個(gè)兒女。走上了長(zhǎng)達(dá)39年的償債之路。所有人都認(rèn)為他無需負(fù)責(zé)，但他說∶“是的，在法律上我沒有責(zé)任，但在道義上我有責(zé)任，應(yīng)該還錢?！辟M(fèi)蘭克用39年的時(shí)間，不僅使自己的良心免于粉塵，還為自己的良心添上一道圣潔的光。這個(gè)過程的辛苦難以言喻，但他卻以他的良心深深撼動(dòng)了整個(gè)社會(huì)，為社會(huì)立起一根良心的標(biāo)桿，這難道不是良心意義所在嗎？再看看臭名遠(yuǎn)昭的三鹿奶粉事件，它帶來了什么？于三鹿奶粉集團(tuán)，它帶來的是道德的淪失和名譽(yù)的受損；與整個(gè)社會(huì)，它帶來了渾濁的的金錢欲望和

泯滅的良心！正如郭沫若所說︰“一個(gè)人最傷心的事莫過于良心的滅亡，一個(gè)社會(huì)最傷心的現(xiàn)象莫過于正義的淪亡?！庇纱说弥夹脑谏鐣?huì)建設(shè)中起著舉足輕重的作用，我們有什么理由不去捍衛(wèi)我們的良心？

孔子博覽眾書，“見賢思齊焉，見不賢則內(nèi)自省也”，終于成為一名道德高尚的學(xué)者。且拋開學(xué)習(xí)帶給孔子怎樣的名譽(yù)和地位，學(xué)習(xí)熏陶了孔子，讓他有一顆正直的心，這一點(diǎn)是彌足珍貴的。課件，學(xué)習(xí)是清掃良心上粉塵的重要途徑。

西塞羅曾說︰“對(duì)于道德的實(shí)踐，最好的觀眾便是自己的良心。”是的，站在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上，臺(tái)下的“良心”目光聚集在我們身上，那還猶豫什么？避開一切干擾，盡情地演繹對(duì)得起良心的自己！

社會(huì)的作文 篇7

新社會(huì)和舊社會(huì)大有不同，現(xiàn)在的社會(huì)會(huì)讓我感到珍惜。聽奶奶說我們這里以前上學(xué)走的是蜿蜒的山路、土路，學(xué)校還很簡(jiǎn)陋，人們的生活貧窮落后。

現(xiàn)在，人們的生活水平提高了。人們走的是很平坦的油漆路，不用幾分鐘就到學(xué)校了。人們住著紅磚瓦房、高樓大廈，享受著榮華富貴。文明禮儀也大有改觀，人人都特別懂禮貌?，F(xiàn)在的學(xué)校是新建的琉璃瓦房，鋁合金門窗。

學(xué)校里有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)，還有乒乓球室……讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的過程中也會(huì)放松一下。小區(qū)里有樹木、花朵，人們每天清晨都會(huì)去晨練?，F(xiàn)在學(xué)習(xí)家長(zhǎng)還花錢給我們補(bǔ)課，輔導(dǎo)。每個(gè)人家中都有一臺(tái)電腦，做什么事都方便，只要上網(wǎng)查找就解決了。

小區(qū)里充滿了歡聲笑語，人們每天開開心心的，好像一點(diǎn)兒煩惱都沒有。我想：以前的人們一定為學(xué)費(fèi)而發(fā)愁吧！以前的人們?nèi)币律偈嘲伞覀儸F(xiàn)在要什么買什么。生活在這樣的新社會(huì)里，我一定要好好學(xué)習(xí)，我不會(huì)辜負(fù)社會(huì)對(duì)我的一片期望。

社會(huì)的作文 篇8

在未來的社會(huì)中，人們將不用自己洗衣做飯了，不用做那些危險(xiǎn)粗笨的活了，只用做一些簡(jiǎn)樸的事或什么都不用做。那些事些只須需要指揮機(jī)器人去做就行了。人們就不用那么勞累了，去做危險(xiǎn)的事情。所有的事情都是由機(jī)器人來做。那時(shí)候，機(jī)器人將會(huì)成為我們的好朋友。

如：管理交通方面，人類只須要在機(jī)器人的芯片中輸入相關(guān)的資料或文字，它就會(huì)把交通方面管理得有條有序的。不必要人們操心。還有采礦等危險(xiǎn)的事情，只造一些靈活的機(jī)器人在地下開采就行了。再造一些氣力型的機(jī)器人去運(yùn)輸就可以了。到那個(gè)時(shí)候，人類只要用搖控指揮就行了，就不會(huì)讓我們有一點(diǎn)點(diǎn)的危險(xiǎn)。這是機(jī)器人好的一面。既然有好的一面，同時(shí)也有壞的一面。好處多，壞處也多。

如：萬一機(jī)器人失控，一則造成人的生命危險(xiǎn)，二則造成一些工廠關(guān)閉或休止?fàn)I業(yè)等。

前兩種壞處還不算嚴(yán)峻，假如機(jī)器人有了自己的思惟，我們?nèi)祟悓⒚媾R生死存亡的危機(jī)。導(dǎo)致人類滅絕，甚至地球上所有的生物的滅絕。地球上只有機(jī)器人，到了最后，地球也會(huì)被這些機(jī)器人給毀滅。假如地球真的被毀滅了，那么這些都是人類自己造成的，最后才會(huì)害了自己。

所以機(jī)器人仍是不要制造太多。只制造一些做危險(xiǎn)的功課。

這就是我心里想的未來的社會(huì)。

社會(huì)的作文 篇9

鞋子，誰都有，但是我發(fā)明的鞋卻跟普通的鞋大不一樣，不信？聽我來說說看。

我發(fā)明的鞋子可以帶你飛翔，甚至是晚上也可以帶你邀游太空。看看城市的夜景。要是在你上學(xué)快遲到或遇到什么緊急的事情，快來不及了。飛就一個(gè)字，讓你沒有后顧之憂。想到哪兒就到哪兒，想多快就有多快。

這種鞋子還有一種功能。假如你想去滑冰，變成雙溜冰小事一樁；假如你去登山，一雙旅游鞋就會(huì)穿在你的腳下——，不賴吧！

不過，這種鞋子目前還是有一個(gè)缺陷。那就是當(dāng)各種鞋子轉(zhuǎn)換之間，一不小心就會(huì)讓你出丑。比如，你穿著溜冰鞋溜冰的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)，時(shí)間到了以后它就會(huì)馬上變回原來的鞋子。這時(shí)候如果你還在快速溜冰中一下“四腳朝天”那是一定的。

這種鞋子雖然有一些缺陷，但也有著強(qiáng)大的功能，因此深受大家喜歡，我們也會(huì)改造它，讓它變得舉世無雙，完美無缺！

社會(huì)的作文 篇10

在CCTV的公益廣告中一位老人在楓樹下聽到沙沙的聲音，到了秋天，樹葉落了，老人感到孤獨(dú)，一群孩子看的了，做了許多風(fēng)車掛在樹上，又回到了春天，老人和孩子們有臉上都露出了笑容。

這些尊敬老人的事情常有發(fā)生，讓我為大家說一件吧!就是一個(gè)13歲的男孩在放學(xué)路上撿廢品照顧77歲的奶奶。

“孩子，住到我們家來吧，這樣你可以安心讀書了?！币粋€(gè)好心人打來電話。

“不，謝謝叔叔，我走了，77歲的奶奶怎么辦，奶奶就靠我了。”13歲的男孩堅(jiān)定的回答。他像男子漢一樣，撐起了奶奶的一片天空。白天，他在城鎮(zhèn)走街串巷去撿垃圾。晚上，他不僅要溫習(xí)功課，還要照顧生病的奶奶。

這位堅(jiān)強(qiáng)、好學(xué)的外地孩子感動(dòng)了周圍很多人，當(dāng)?shù)卣吭掳l(fā)給他們140元補(bǔ)貼，奶奶以前幫工過的主人家現(xiàn)在倒過來幫孩子洗衣服，還有給孩子送學(xué)費(fèi)。

還有很多熱心的人為了讓男孩有更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想讓孩子到自己家來住?！拔覐男∈悄棠處Т蟮?，我會(huì)帶著她的去我讀書的地方，只要我有一口飯吃，就有奶奶一口飯吃?！蹦泻⒅x絕了大家的好意。

現(xiàn)在，在城鎮(zhèn)的大街小巷經(jīng)常能看到汗流浹背的男孩撿垃圾的背影。

這些尊老愛幼的行為值得我們學(xué)習(xí)，值得我們感動(dòng)，并需要我們用愛心來澆灌，讓社會(huì)充滿愛心。

社會(huì)的作文 篇11

未來，經(jīng)常以各種各樣的方式被我們想象著。今天我就簡(jiǎn)單以實(shí)際的方式猜想一下人類社會(huì)未來的可能性。

首先，要分析未來的發(fā)展態(tài)勢(shì)，就必須以過去到現(xiàn)在的發(fā)展模式為基礎(chǔ)推測(cè)出未來繼續(xù)發(fā)展的軌跡。我們不難看出，從古到今我們社會(huì)的發(fā)展變化主要還是離不開政治、經(jīng)濟(jì)和文化，那我就從這三個(gè)主要方面著手淺談一下。

政治，無論是東方還是西方，都是從氏族社會(huì)開始的，隨后大致地慢慢演以奴隸制社會(huì)——封建社會(huì)——資本主義社會(huì)——社會(huì)主義社會(huì)（以東方為主）的進(jìn)程演化著。在這個(gè)期間我們可以看到，人的價(jià)值是在逐漸被重視的，人與人之間的關(guān)系也是趨于相對(duì)平等的，法律體系也在不斷地完善。與此同時(shí)我們也要看到，部分落后國(guó)家仍然保留著原有的封建主義甚至是奴隸制，資本主義與社會(huì)主義的矛盾仍然在短時(shí)之間難以調(diào)和，擾亂全球社會(huì)秩序的恐怖主義時(shí)有浮現(xiàn)…….所以據(jù)我推測(cè)，未來社會(huì)的政治可能會(huì)優(yōu)先“處理”落后國(guó)家的社會(huì)制度問題，比如一些發(fā)達(dá)國(guó)家的介入等等；恐怖主義則可能會(huì)因?yàn)槿藗儗?duì)于和平的期待以及各國(guó)的法律約束而逐漸減少。但是資本主義與社會(huì)主義的矛盾我認(rèn)為應(yīng)該是難以調(diào)和的，不排除再次出現(xiàn)全球范圍的“兩極格局”。

經(jīng)濟(jì)方面，人類的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)方式、操控手段與管理能力都正在朝著多元化、數(shù)字化和網(wǎng)絡(luò)化推進(jìn)。這帶來的好處自然就是提升社會(huì)的總體科技水平于經(jīng)濟(jì)實(shí)力，有利于未來各國(guó)的的城市化程度不斷推進(jìn)與新一輪科技革命的發(fā)生。同時(shí)我們也要看到，發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間經(jīng)濟(jì)實(shí)力的差距也在逐漸拉大，雖然隨著新興經(jīng)濟(jì)體崛起，發(fā)展中國(guó)家在全球經(jīng)濟(jì)中的地位將更加重要，但一些經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)比如美國(guó)將會(huì)繼續(xù)保持其超級(jí)大國(guó)的地位，因此經(jīng)濟(jì)趨勢(shì)仍會(huì)趨向于“一超多強(qiáng)”，此外綠色經(jīng)濟(jì)發(fā)展也在近年來成為各國(guó)需要解決的挑戰(zhàn)，不難推算，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展目標(biāo)和推動(dòng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展、控制污染、實(shí)現(xiàn)低碳轉(zhuǎn)型的綠色發(fā)展正在成為各國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流。綠色發(fā)展對(duì)國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局產(chǎn)生重要的影響，將對(duì)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、污染減排形成淘汰機(jī)制，促進(jìn)綠色創(chuàng)新和綠色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，也許會(huì)形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

最后看一下文化方面，文化是伴隨著社會(huì)的發(fā)展而生的，從古至今，無論是東西文化都在不斷的以自己的方式傳承與發(fā)展。在現(xiàn)代社會(huì),文化更是成為一個(gè)民族甚至是一個(gè)國(guó)家不可或缺的力量，文化也是綜合國(guó)力展現(xiàn)的其中一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)?？梢哉f，一個(gè)國(guó)家文化的軟實(shí)力決定了這個(gè)國(guó)家未來的發(fā)展。所以不難看出，世界文化正朝著多元化、開放化、融合化方面發(fā)展。此外，文化也逐漸作為一種產(chǎn)業(yè)被各國(guó)向外輸出，各國(guó)的不同文化產(chǎn)業(yè)也充斥于社會(huì)的每一個(gè)角落。因此在不久遠(yuǎn)的未來，文化在各國(guó)綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用將會(huì)更加凸顯，這也使文化的本土性、多樣性進(jìn)一步凸顯，使人們對(duì)不同文化的特色有更深入的理解。這種理解有利于不同文化在取長(zhǎng)補(bǔ)短、共存共融中的同時(shí)也能保持自身的特性

以上就是我對(duì)人類社會(huì)的未來的暢想，當(dāng)然可能會(huì)沒有那么科幻，畢竟是要依據(jù)現(xiàn)實(shí)腳踏實(shí)地推測(cè)的。

社會(huì)的作文 篇12

在未來的社會(huì)上有良多進(jìn)步前輩的技術(shù)，未來的社會(huì)上沒有窮人，人人都穿戴可調(diào)溫度的衣服和鞋子，這種鞋子和衣服洗過刷過后調(diào)到一定的溫度會(huì)自動(dòng)烘干。人們研發(fā)出一種可吸收二氧化碳的手機(jī)，現(xiàn)在我們用的電器在未來都是吸收二氧化碳的。水資源也不缺少了，人們?cè)谕庑乔虬l(fā)現(xiàn)了良多的水資源。未來的車也很神奇不在陸地上跑了，未來的車在空中行駛著。人們都走在空中，就連商販擺得攤都在空中。由于人穿的鞋子里有一種芯片可以產(chǎn)生磁力可以讓人們?cè)诳罩凶邉?dòng)。

在房子里你只須要發(fā)號(hào)施令，房子就會(huì)為你工作。這種屋子是聲控房只要你下達(dá)命令好比說開電視。它就會(huì)為你打開電視。

在學(xué)校里不再用普通桌子改用液晶顯示屏沒有書改用電腦，電腦中可存檔這樣可以減輕學(xué)生壓力。學(xué)校不會(huì)泛起留級(jí)的狀況。

在地球的幫助下每個(gè)星球都有生命好比：火星人、木星人、水星人等等。人們可以自由的在太空中遨游，人們就是太依靠機(jī)器造成：上班遲到、道路堵塞、等等嚴(yán)峻的癥狀。

現(xiàn)在的學(xué)生整天：看課外書、玩電腦導(dǎo)致學(xué)習(xí)不好找不到的大學(xué)甚至找到好工作。

現(xiàn)在的家長(zhǎng)整天逼著孩子學(xué)習(xí)、寫功課，就是為了找到好的大學(xué)，找到好的工作將來有出息現(xiàn)在的家長(zhǎng)只會(huì)增加學(xué)生的壓力。

現(xiàn)在的學(xué)生只會(huì)用電腦代替自己寫功課。

我寫的社會(huì)有好有壞，不知道我們未來的社會(huì)是什么樣子的。

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窗外的作文集合十二篇

能夠短時(shí)間寫出優(yōu)秀作文，說明平時(shí)下了功夫。通過寫作文可以提高我們的表達(dá)能力。一篇優(yōu)秀的作文其感情表達(dá)會(huì)很細(xì)膩和委婉。我們可以參考哪些優(yōu)秀高分作文呢？也許"窗外的作文集合十二篇"就是你要找的，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁面！

窗外的作文【篇1】

人們常說，眼睛是心靈的窗戶，透過眼睛看到內(nèi)心?？晌移f，窗戶是心靈的眼睛，透過窗戶，看到內(nèi)心的世界。透過窗戶，人們看到雅，看到俗，看到鬧，看到靜，看到內(nèi)心。

安寧如慧禪大師者，透過窗戶，看到安靜的內(nèi)心世界。

內(nèi)心安定，坐看榮枯，游離百態(tài)之間，問世人，幾人能做到？菩提樹下，和尚曰：“菩提本無樹，明鏡亦非臺(tái)。本來無一物，何處惹塵埃？”慧禪大師的一句偈語點(diǎn)亮了多少被蒙蔽的雙眼，點(diǎn)醒了多少被束縛的靈魂。大樹下，余曰：“萬物有真假，樹也有枯榮。何哉？榮也有它，樂也由它?！倍U曰：得之坦然，失之淡然，爭(zhēng)其必然，順其自然。

他內(nèi)心安寧，隨性隨緣，不僅為禪，亦未心靈人生。透過窗戶，清樹，明鏡。

熱愛生命如三毛者，透過窗戶，看到如火的內(nèi)心世界。

黃沙漫漫風(fēng)行，駝鈴聲聲無邊，三毛固執(zhí)地行走在撒哈拉。她熱愛生命，正如她愛著撒哈拉愛著仙人掌愛著荷西，正如她愛著她自己。是的，她不遠(yuǎn)萬里離開自己安逸的家只為她對(duì)生命的熱愛。腳下如火的沙漠，她不怕，抬起頭，明媚刺眼的陽光，她瞇起眼，身體熔化成含苞待放的紅蓮。她終于遇上她的大胡子，紅霞遍天際的沙漠，他們相擁。她如火的內(nèi)心，紅蓮怒放。

她內(nèi)心如火般赤城，熱愛行走，熱愛生命。透過窗戶，紅蓮于沙漠中怒放。

淡泊如莫言者，透過窗戶，看到平和從容的內(nèi)心世界。

當(dāng)紅高粱綿延成一片火海燒透了半邊天，當(dāng)哇叫一聲又一聲呱呱地成為經(jīng)典，莫言火了。書店書籍熱銷的同時(shí)，記者的采訪蜂擁而至。當(dāng)被問及對(duì)莫言熱現(xiàn)象的看法時(shí)，他淡淡一笑，表示他只是從事自己的創(chuàng)造，別人怎么看是別人的事情。是的，一個(gè)人的內(nèi)心怎能改變，他堅(jiān)持著平和從容的心境看待世界，繼續(xù)鉆回紅高粱地，從事他的創(chuàng)作。

他內(nèi)心從容平和，淡泊處事，淡泊做人。透過窗戶，紅高粱在炊煙裊裊中發(fā)出燦燦光芒。

你看到窗外的世界，你聽到蠢蠢欲動(dòng)的內(nèi)心。

窗外的世界，即內(nèi)心的世界。

窗外的作文【篇2】

春天到了，“池上碧苔三四點(diǎn)，葉底黃鸝一兩聲”。我來為你們看一看春天窗外的美景吧！

我緩緩地走到了窗戶前?？粗巴獾哪强么髽?。那棵大樹的顏色是多么的綠呀！綠的發(fā)黑，綠的耀眼，充滿了生命力，看起來生機(jī)勃勃，就像一個(gè)充滿活力的小孩子一樣在隨意地奔跑。大樹的枝條密密麻麻，像仙女的長(zhǎng)發(fā)掉落到了人間，為人們帶來饋贈(zèng)。一根根枝條上又長(zhǎng)出了許許多多的葉子，上面還有小鳥居住在那，可以想象它們每天都為大樹唱歌，感謝它。在地上的花朵和小草也都收到了大樹的禮物，在接收它給的營(yíng)養(yǎng)。待在它身邊與它做朋友呢！這個(gè)場(chǎng)面是多么的和諧??！

“呼呼呼”突然一陣風(fēng)吹了過來，大樹聽著風(fēng)的旋律，也跟著跳起了優(yōu)美的舞蹈。在風(fēng)中，它盡情地舞動(dòng)著自己的身軀，有時(shí)它在左右搖擺，有時(shí)它在轉(zhuǎn)著圈，有時(shí)它在向我們招手，真像一位舞蹈家在隨風(fēng)跳舞，優(yōu)雅極了。這一陣風(fēng)過了，另一陣風(fēng)又過來了。樹在風(fēng)中挺直了身板，樹葉在風(fēng)中搖晃，發(fā)出了“沙沙沙”的聲音，像知了的低語。大樹挺立地站在那里，像一個(gè)守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣，在這守護(hù)著我們。小鳥在樹頂上唱起了歌，十分動(dòng)聽，像一股清泉流進(jìn)了我的心里，為我洗去煩惱，我真想跟著小鳥放聲歌唱啊！白云也跟著它們動(dòng)了起來，有時(shí)變成了小孩子吃的棉花糖，有時(shí)變成了在奔跑的駿馬，有時(shí)變成了仙女的紗衣，云朵還在不停地變，像一位魔術(shù)師。過了一會(huì)，風(fēng)吹走了，大樹又恢復(fù)了往日的寧靜。

春天的窗外，美景眾多，只要我們細(xì)心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美。

窗外的作文【篇3】

冬天來臨了！

冬天，北風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，連那廣闊的大地，都被那寒冷的冰雪給覆蓋了。

我縮了縮頭，朝著窗外望去。抬頭一看，葉子上，房子上，樹杈上沾滿了雪。在這樣的季節(jié)里，雖然沒有了鳥兒的鳴唱，但一陣風(fēng)吹過，樹葉們便吹起了歌兒；樹杈們跳起了舞；過路人的腳步聲打起了拍子。我聽著這歡快的樂曲，不由得幻想起來。我想：自己變成一個(gè)指揮家，指揮著演奏們唱歌、跳舞……是一件多么自豪的事。

過了一會(huì)兒，聽見了“啪嗒，啪嗒，啪嗒”的聲音。這時(shí)我回過神兒，我向上望去，只見一片片像棉花似的小雪花從天空中飄落下來，我看了高興得大叫起來：“哇！好美的雪花呀！”我這么說著，便把手伸出了窗外。一片雪花飄到了我的手上，我急忙又把手縮回來，落在我手心上的這片雪花仔仔細(xì)細(xì)地觀察起來。雪花片上一個(gè)個(gè)細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花瓣隱隱約約，一下子融化在我的掌心變成清澈透明的小水滴，太神奇了！

后來我又把頭伸出了窗外，一片片雪花落在了我的臉上，我感覺冰冰涼涼的，讓人心曠神怡。

窗外的風(fēng)景真好！窗外永遠(yuǎn)充滿著新奇……

窗外的作文【篇4】

四年級(jí)下學(xué)期，我第二次參加英皇鋼琴八級(jí)考試，可惜還是差了幾分。記得查到分?jǐn)?shù)的那個(gè)下午，我呆呆地坐在琴凳上，無精打采地望向窗外，初冬的風(fēng)吹著哨音呼嘯而過，一輪強(qiáng)過一輪，好像在嘲笑我的無能；小區(qū)圍墻外的那棵法國(guó)梧桐，完全沒有了昔日綠色的身影，僅存的幾片樹葉在風(fēng)中搖曳，仿佛隨時(shí)都會(huì)隨風(fēng)而去。我知道，一扇窗在我心中緩緩合上了。

之后一個(gè)多月里，雖然我每天還在練琴，但總是心不在焉，找不到那種熟悉的感覺。我感覺一塊大石頭堵在心口上，我的內(nèi)心在掙扎：不要再考了！終于有一天，當(dāng)我再次彈錯(cuò)音符時(shí)，媽媽的尺子無情地落了下來，仿佛窗外的一道道閃電，伴隨著隆隆的雷聲擊打著我。雨水從窗外飄進(jìn)來，打濕了鋼琴，打濕了我的臉頰，打濕了我心中的那扇窗。鋼琴旁的窗戶是開著的，而我的心卻是緊緊閉著的。

我的這種狀態(tài)，媽媽看在眼里，急在心上，在一個(gè)星期天的下午，媽媽和我促膝談心：“孩子，如果你真的不想再考了，媽媽尊重你的決定。但是媽媽要告訴你，沒有一個(gè)人成長(zhǎng)的道路永遠(yuǎn)是一帆風(fēng)順的，你還小，以后還會(huì)面臨著無數(shù)次的考試，可能還會(huì)有失敗，失敗并不可怕，可怕的是對(duì)自己失去信心。你已經(jīng)努力了六年，現(xiàn)在離成功只有一步之遙，我們?cè)倥σ淮?，這也是最后一次嘗試了！”

看著媽媽期待的眼神，我不禁想到，難道我這六年的心血這樣白費(fèi)嗎？我走到窗邊，輕輕打開那扇窗戶，冬日的暖陽從窗外直射進(jìn)來，照亮了墻壁，照亮了琴譜，照在了鋼琴上，仿佛給黑色的鋼琴鍍上了一層亮麗的金邊，霎時(shí)讓我打開了心靈的窗戶。我坐上琴凳，用心記牢每一個(gè)音符，反復(fù)練習(xí)每一個(gè)段落。窗外的景色融入了琴聲：高大的梧桐、筆直的白楊、嬉鬧的鳥兒，它們就是一首首樂曲。窗外的風(fēng)為我打著節(jié)拍，窗外的鳥兒為我伴唱，窗外的白云伴我踩著踏板。終于，幾個(gè)月后，我成功通過了英皇八級(jí)考試。

窗外的事物是美好的，是激昂的，是澎湃的。一次的失利，并不能代表永遠(yuǎn)不會(huì)成功，只要你打開心靈的窗戶，感受窗外的美妙，你總會(huì)唱響成功之歌。

窗外的作文【篇5】

只能通過這唯一的窗，我才能舉起仰祝的幻想和眼波，在迎接一切新的希冀。

——艾青

我坐在書房，涼絲絲的空氣，暖呼呼的椅子，通過褐綠的、微磨損的小窗向外望著。

天空灰蒙蒙的，遠(yuǎn)處馬路上幾座錯(cuò)落有致的土黃的樓挨得嚴(yán)實(shí)實(shí)的。

翻過一座圍墻，一座鐵質(zhì)的發(fā)銹的電線塔直指高空，天顯得格外高而陰深，令人不可窺探，但一些從云層中擠出的陽光，又使我覺得天近在咫尺。

窗邊有一棵樹，需我低頭才可看見樹尖。

它的身軀呈現(xiàn)出四種顏色，大部分葉子早已由青轉(zhuǎn)黃，一部分是夾雜些碎綠的鮮黃，更多的已呈將死之時(shí)的枯黃，有的葉子仍然在堅(jiān)守，保持著鐵凝成的深綠色；但在枝葉之中，它那被兩片薄膜夾蓋的烏黑果實(shí)，反射著太陽的光，只讓人覺得明晃你的眼。

突然，一大群鴿子撲閃開翅膀，從樹冠間迅速掠過。

那潔白的羽如同牛奶一般順滑可愛，它們還不時(shí)發(fā)出咕咕的叫聲，如同一個(gè)個(gè)小精靈，整齊劃一地來向秋道別。

我猛地覺得，這棵樹便是整個(gè)時(shí)節(jié)的縮影。

它的葉充斥著死亡的氣息：中年的、年邁的、將死的；但卻蓄著生命的氣息，烏黑的果，又將長(zhǎng)出無數(shù)的葉來，而樹的枝干，如同葉所造就的文明，永遠(yuǎn)生生不息，不停地哺育葉的民族。

這多像末路的秋?。∩鷻C(jī)中摻雜死亡，枯敗中蘊(yùn)藏魔力，消逝中孕育生生不息，而總有一股力量，維持這生命的延續(xù)，是樹，是水，是土地，是自然。

在秋末，灰色的天空陰云密布，但總會(huì)有陽光透過，鉆入每一扇敞開的窗，窗外總會(huì)有鴿群飛過，他們就是連接云和陽光的使者，是自然的精靈。

這個(gè)神奇的季節(jié)，矛盾的事物可以共存，它的包容，讓生命的發(fā)端與結(jié)尾能夠和諧共生。時(shí)間變換，生命又出現(xiàn)，又消逝，在輪回中每一代生命又會(huì)比上一代更出彩，綻放的更美。

而我們?nèi)祟愖约耗?，不也總有人走向死亡，不也總有人衰老患病，可是不也總有嬰孩哭啼，不也總有青年壯志酬籌……

我們多像秋末的世界，同時(shí)我們的文明，我們的文化像精魂一般，在父母和我們以及子孫的血液中流淌，讓民族、人類都總生生不息，總會(huì)呈現(xiàn)出一派生氣。

我猛地覺得秋末的自然是如此高深而不可測(cè)——這一切濃縮在小小的窗里，窗，也不在如此狹小了。

透過這唯一的窗，我看見慘敗的世界，暗含的新的希冀。窗外竟然告訴了我生命的本質(zhì)。

我嗅著雨水的清芬，撫著寒冷的北風(fēng)，對(duì)自然產(chǎn)生了一份獨(dú)特的崇敬。

窗外的作文【篇6】

我的房間里有一個(gè)大窗戶，我做作業(yè)的課桌就在窗戶下面，每天我透過窗戶抬眼望去，都可以看到許多“外面的世界”。

窗前是一片整齊茂密的銀杏樹林，主干長(zhǎng)得筆直挺拔，像英姿颯爽的軍人，它已伴我渡過12個(gè)春夏秋冬。我看著它一年四季的變化，也看著它一天天地長(zhǎng)大。

除了銀杏樹，窗外更吸引我眼球的，是對(duì)面一幢四層樓里與我窗戶正對(duì)的三樓一扇窗戶，那是我認(rèn)識(shí)的辰辰哥哥家。那個(gè)房間是哥哥的書房帶臥室。記得小時(shí)候，我是哥哥家的`?？?，與哥哥在一塊搭樂高、玩撲克，給我留下最深印象的是哥哥房間墻壁上貼滿了各種獎(jiǎng)狀，有學(xué)校的、有課外的。哥哥除了學(xué)習(xí)好，還彈得一手好鋼琴，五年級(jí)時(shí)就考過了十級(jí)；除了這些，他還是年級(jí)足球隊(duì)主力，是一位名副其實(shí)的“全優(yōu)少年”。

當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大，只要站在窗前，就會(huì)不自覺地留意哥哥房間那扇窗。記得有一天，夜很深了。我起床找水喝，感覺窗外還有亮光，就小心翼翼地打開窗簾向外望去，只見哥哥房間燈火通明，哥哥還端坐在寫字臺(tái)前時(shí)而奮筆疾書、時(shí)而凝神思考。我一覺醒來，哥哥競(jìng)?cè)贿€沒入睡，抬頭看看掛鐘，已是凌晨12點(diǎn)多了。原來哥哥的獎(jiǎng)狀都是付出這么多心血換來的，讓我明白一份耕耘一份收獲，付出才會(huì)有回報(bào)。

曾聽哥哥說：我每天放學(xué)第一件事是彈琴，一個(gè)小時(shí)的彈琴讓我放松心情，同時(shí)這個(gè)時(shí)間段練習(xí)還不會(huì)影響別人。聽著對(duì)面的琴聲，也讓我心情愉悅。難怪媽媽常講：興趣是最好的老師。轉(zhuǎn)眼間我已是六年級(jí)的學(xué)生，哥哥也升入初三了。再有幾個(gè)月哥哥就要參加中考，我祝愿哥哥考上心儀的高中。我也要學(xué)習(xí)哥哥刻苦認(rèn)真的拼搏勁。

窗外就是大千世界。窗外有美景，窗外也有許多值得我學(xué)習(xí)的事。

美景讓我欣賞，事情讓我感悟。

窗外的作文【篇7】

靜好歲月緩緩流淌，徜徉在清淺流年的光影里，陽光輕吻著臉頰，微風(fēng)撫過青春里明媚的憂傷。這樣簡(jiǎn)單明凈的日子里，我努力追尋著生命中的那抹溫暖，努力地想要從生命的窗口里，望見那最美的一片風(fēng)景。

安妮寶貝曾說：花開得太好，所以搖搖欲墜，這一切的事情，老得這樣快。還記得當(dāng)初，夏日午后照耀著暖陽的教室里，從后桌傳來的紙條和那清澈明凈的笑容。還記得當(dāng)初，騎著自行車打鬧著路過生長(zhǎng)著爬山虎的紅墻，風(fēng)把笑聲帶到遠(yuǎn)方。還記得當(dāng)初，一群人肩并肩躺在操場(chǎng)的草坪上，望著天空純凈的藍(lán)，任微風(fēng)拂過臉頰。

當(dāng)時(shí)光紡成的紗被繡成華美的圖騰，我們被歲月的車輪載著漸行漸遠(yuǎn)，也漸漸與最初的夢(mèng)想背道而馳。記憶里的窗口那單純美好的想法早已模糊，生活中我們望見的是荊棘叢生的道路，我們被現(xiàn)實(shí)的殘酷扎得鮮血淋漓，承受著一次又一次的打擊。就在這種希望與失望的交替中，我們百煉成鋼，最終變得強(qiáng)大而現(xiàn)實(shí)。在歲月的邊緣張望著，望著黑夜背后的那扇窗，倔強(qiáng)地想望出期待中的那片風(fēng)景。

于是我明白，夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)被擱淺，因?yàn)閴?mèng)想而留下的累累傷痕，正是生活給予你最珍貴的禮物。所以，即使遍體鱗傷，也要活得漂亮。就算顛沛流離之后才懂得生命的慷慨與繁華。我一直在這里，等待命運(yùn)開出一莊九天十地的牌局，示我以最后的輸贏，爾后莞爾接受，給那些為夢(mèng)想而奮斗的日子寫上絕美的結(jié)局，孤獨(dú)也一樣盛放到極致。

莎士比亞曾說：即使從死亡的空洞的眼穴里，也能望見生命的訊息。所以，就算普羅旺斯的薰衣草田盡數(shù)凋亡，就算香格里拉的玫瑰花海燃成灰燼，我還是會(huì)說，生命的偉大與不朽，本就在于它能從絕望中尋得一線生機(jī)。我從失敗的窗戶里看到了堅(jiān)持與希望，哪怕這一刻，黑夜吞噬了我，也會(huì)有另一個(gè)初升的暖陽，讓我沐著陽光，沖向夢(mèng)想的渡口。也許，從那扇窗外，我會(huì)看到彼岸，花開不靡。

窗外的作文【篇8】

這是盛夏的一天，清晨的曙光及窗外的蟲聲蛙鳴撩醒夢(mèng)中人，一改昨日的酷熱，清晨涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

東邊天空是淺藍(lán)灰底色，邊緣是長(zhǎng)長(zhǎng)的金黃鑲灰藍(lán)色的云彩，云彩周圍是桔紅加金橘色，連接天際的是灰藍(lán)色和黛青色的群山，天空猶如一幅絢麗的裙裾。

極目窗外，遠(yuǎn)處是白色的建筑，各式各樣的，高矮不一，還有高聳云天的電視塔，城市的大廈與農(nóng)村的洋房式樓房連成一片，紅色的瓦與綠色的樹相掩映。

近處是翠綠的稻田，其間點(diǎn)綴深綠色挺拔的柏樹，田垅間的小徑將整片的田野切成整齊的塊塊。再近處是一條小河，從北邊的T字形分岔流經(jīng)窗外一直往南邊蜿蜒過去。小河岸堤上是一排排參差不齊的小灌木，淺綠色深綠色，圓圓的一簇簇，猶如一只只點(diǎn)綴小紅花的綠色大繡球。微風(fēng)拂過，它們?cè)诤永锏撵n影被吹成模糊的山水畫。風(fēng)平浪靜的日子里，常有木船或汽船劃過河面，平靜的河面拉成一條條波光粼粼的銀色水帶。

在這炎熱的夏季里，清晨是一天中最美好的時(shí)光，清新涼爽。一會(huì)兒工夫，晨曦中溫和的陽光變得白晃晃的，射在遠(yuǎn)處高大建筑物綠色的玻璃上，發(fā)出耀眼的光芒?；叵胱蛲淼脑铝炼嗔裂剑鞘寝r(nóng)歷六月十五的月亮，好透明的夜色！而今晨，又是一個(gè)多么明媚的早晨！

窗外的作文【篇9】

孩提，居于一樓，臨窗，所見幾塊褐石。

平日閑暇，便透過薄窗，望著枯石，有些荒蕪。惟見苔蘚相覆，似久未謀面的友人，緊緊相擁。記憶中，這苔，從未枯死。

那時(shí)，總認(rèn)為，一切植株皆會(huì)盛花骨兒，同白晝、四季循回，已是定律罷。

但，窗外的它卻從未綻放，只為人們帶來無盡的綠與深沉，何以談上艷麗。

曾好奇地詢祖母，為何苔蘚無法綻放，是生了病么？祖母笑魘的面容，她告訴我，正是苔蘚不易凋零，所以也無從綻放。似懂非懂，也便默默點(diǎn)頭。

婷是我的表姐，就讀高二，在繁多的來往中，總聞她屢屢被親人、朋友稱贊，似乎完美而無可挑剔。

但正是這樣的她，卻常犯糊涂，有時(shí)忘記眼鏡，有時(shí)是書籍。若非同她交談起，大概也不得而知罷。

無論人類還是其他生物，總是伴隨優(yōu)與缺是與非。苔蘚不易凋零，卻無法同其他花爭(zhēng)奇艷；婷雖成績(jī)傲人，亦會(huì)偶爾落下物件。

是的，萬物皆有優(yōu)缺，十全十美天衣無縫從來都留在人們念想中。二者可呈對(duì)立，卻有所聯(lián)系。

平和看待彼此優(yōu)缺，權(quán)衡自身。我們無法將優(yōu)做到極致，同樣也不會(huì)滿身缺陷。包容無法歸避的缺陷，也懂得改善自我。

再次坐在舊宅前，凝窗外的悠然苔蘚，一簇，一叢，更為柔和。

或許看淡了所謂優(yōu)缺，才得以平和、不犀利看待萬物吧。

窗外的作文【篇10】

清晨，窗外依稀有些朦朧，天空被烏云籠罩著，可不一會(huì)兒，就變了個(gè)樣。

一縷陽光劃破天邊，穿過云層，從天而降，灑向了一望無際的大海，清晨的大海模模糊糊，并沒有中午那樣清爽，也沒有夜晚那樣的寧靜。

中午，海鷗們成群結(jié)隊(duì)地在海面上盤旋，白花花地浪敲擊著光滑的巖石。即使太陽再毒辣地照射著我們，涼爽的海風(fēng)讓我們感到毫不畏懼。浪一來，貝殼就跟找來了，浪走了，貝殼卻不想走，是啊!畢竟誰都想在這柔軟的沙灘上停留片刻。五彩繽紛的貝殼躺在這凹凸不平的沙灘上，湛藍(lán)的天和碧綠泛藍(lán)的海銜接的天衣無縫，沙灘旁是高大的，駝著背的椰子樹爺爺，構(gòu)成了一幅美麗，精彩的圖畫。

晚上，一輪圓月嵌在黑黑的天幕上，皎潔的月光透過窗簾的縫隙灑進(jìn)房間，海的味道伴隨著風(fēng)吹過來，讓人感到一絲絲的涼意。海鷗不叫了，魚兒不跳了，四周悄悄的靜了下來!

海邊，真是個(gè)浪漫又美麗的地方!

窗外的作文【篇11】

我家窗外有一棵大樹，大樹旁邊有一棵小小的牽?；?，和它們作鄰居的還有一棵油亮亮的小草和美麗的野花。

我每天給它們澆水、施肥，它們長(zhǎng)得可快了，一天，一只小鳥落到大樹上，再也飛不動(dòng)了，因?yàn)樗谏掷锊恍⌒谋猾C人打傷了。它告訴下面的牽?；?、小草和野花事情的經(jīng)過，朋友們很擔(dān)心，想到大樹上去看看它。因?yàn)樾〔莺鸵盎x不開土地，它們告訴小鳥，不能上去看它了。牽?；ㄗ愿鎶^勇地說：“我能上去！”于是，牽?；ㄆ疵仨樦髽渫吓?，爬到一半累得實(shí)在不行了，但是它想起小鳥的傷，再次鼓起勇氣往上爬，終于爬上了樹，它給小鳥帶來了許多食物，用它的葉子給小鳥包扎了一下，小鳥感激不盡，說：“等我傷好了，我一定會(huì)報(bào)答你們的！”

以后的日子里，小鳥每天給它們唱歌、跳舞，漸漸的小鳥的傷好了，不舍得離開這些朋友，就在大樹上搭了個(gè)窩，每天一起做游戲。我把這些事情都寫成了一篇日記。

窗外的作文【篇12】

今天早上，天陰沉沉的，還不是地刮起了風(fēng)。不一會(huì)兒，一陣細(xì)雨從天上灑了下來。

雨越下越大，雨滴打在了地面上，發(fā)出了“嚓嚓嚓……滴滴滴……沙沙沙……”一連串的聲音，仿佛是小雨滴正在開開心心地縱情歌唱呢!

路上的行人都撐著雨傘，雨點(diǎn)打到雨傘上，仿佛是小雨點(diǎn)在偏偏起舞呢!這時(shí)，我發(fā)覺，之前的小雨已經(jīng)下成了大雨。此時(shí)，天空烏云密布，打在地上的雨滴發(fā)出了“咚咚咚……嗒嗒嗒……”的聲音，仿佛是大雨生氣了，十分憤怒地咆哮了起來。此時(shí)，雨又變小了，仿佛是大雨吼累了，想停下來喘喘氣，休息休息。不一會(huì)兒，雨停了。萬物都被這場(chǎng)雨所滋潤(rùn)了，外面吹來了又濕又涼的風(fēng)，空氣變得無比清新，深深地呼吸一口，讓人感覺無比舒暢。這不禁讓我想起了“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”這句詩。

我喜愛雨，喜愛他那多變的情緒，喜愛他那滋潤(rùn)萬物的特點(diǎn)，把我們的空氣洗涮的那么干凈。

發(fā)現(xiàn)的作文集合十二篇

寫作文時(shí)，可以從以下幾個(gè)方面入手：思想內(nèi)容要新穎獨(dú)特，觀點(diǎn)要深入，要有獨(dú)到的見解；語言表達(dá)要規(guī)范準(zhǔn)確，要注重詞語的準(zhǔn)確使用和語法的正確運(yùn)用；結(jié)構(gòu)要合理緊湊，要有明確的起承轉(zhuǎn)合，條理清晰，重點(diǎn)突出；文采要優(yōu)美動(dòng)人，注重修辭和修飾手法的運(yùn)用，使文章更富有藝術(shù)感。希望以上信息能夠?qū)δ兴鶐椭?，提供更多幫助方案?/p>

發(fā)現(xiàn)的作文 篇1

咕____咕____咕……看！雞又吃沙子了，這是怎么回事兒呢？請(qǐng)聽我慢慢道來。

暑假的一天，我正在農(nóng)村的院子里玩，忽然聽見雞咕咕——咕咕——的叫聲，是姑姑在喂雞嗎？想到這里我興致勃勃地跑過去，只見姑姑邊吆喝著，便把飼料灑在地上，一群雞聞聲跑來擁上前去，，你爭(zhēng)我奪，互不相讓，，它們的小雞仔也不甘落后，不一會(huì)兒，食物就被吃得一干二凈。雞媽媽又帶著小雞們大搖大擺地走了，我悄悄的跟著它們，看看它們又在搞什么新花樣，它們不停地向前走著，倒一片沙地停下了腳步，小嘴不停地在地上啄著，咦，它們是在吃沙子嗎？難道吃飼料吃膩了？我百思不得其解，趕忙跑去問姑姑：“姑姑，不好了，雞吃上沙子了，雞會(huì)生病的！”姑姑不以為然道：“哎呀，我以為是什么事兒呢，大驚小怪，雞吃沙子是習(xí)性。”我行不通，打破砂鍋問到底：“它們放著腥甜可口的飼料不吃，干嘛吃沙子？”姑姑啞然了，她也不能做出解釋。

回到家，我上網(wǎng)一查，才知道，原來既沒有牙齒，他吃進(jìn)去的食物，是沒有咀嚼的，飼料被吞下去后，先在雞嗉中儲(chǔ)藏一段時(shí)間，經(jīng)過各種消化液的作用，食物變得比較軟了，接著食物到達(dá)砂囊，這個(gè)砂囊是消化食物的地方，在這里，食物摻著雞吞食的沙粒開始消化，在沙粒用力和蠕動(dòng)摩擦下，食物就消化了，雞可以吸收到營(yíng)養(yǎng)了。

我知道這個(gè)常識(shí)后，欣喜萬分，留心處處皆學(xué)問??！我們一定要做生活的有心人！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇2

地理學(xué)家魏格納、昆蟲學(xué)家法布爾斯，他們都在觀察中發(fā)現(xiàn)了一些東西，而我也想觀察像他們這樣的昆蟲的特征。

為了找稀有昆蟲觀察，我特意在公園里走了一圈，什么也沒發(fā)現(xiàn)。突然發(fā)現(xiàn)一片綠色的竹葉，想帶回家當(dāng)書簽。我一摸，竹葉就飛起來了。我仔細(xì)一看，原來是一只粘蟲。我趕緊把它放進(jìn)隨身攜帶的盒子里。

這種竹節(jié)蟲身體翠綠，頭大如瓜子殼，胸短，長(zhǎng)著一對(duì)罕見的翅膀。窄而細(xì)長(zhǎng)的翅膀上布滿了紋理，形成一個(gè)密集的網(wǎng)絡(luò)，就像兩片枯萎的葉子。

我想從小洞里給粘蟲喂一點(diǎn)食物，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)里面有“光”。當(dāng)盒子又暗又亮的時(shí)候，我迅速打開盒子，發(fā)現(xiàn)它明亮的翅膀像蝴蝶的翅膀一樣耀眼，所以它有著如此華麗的光彩。原來它用了一個(gè)獨(dú)特的招數(shù)逃跑。這個(gè)方法叫“閃色法”！

7月14日星期天是晴天

粘蟲是當(dāng)之無愧的“偽裝大師”，就連“日本忍者”也應(yīng)該為自己的“隱身”感到羞恥。

當(dāng)竹節(jié)蟲安靜地躺在竹子上時(shí)，它可以做出與植物形狀完全一致的形狀。無論是彎曲的小樹枝，還是細(xì)長(zhǎng)的綠葉，都可以模仿得惟妙惟肖。

我發(fā)現(xiàn)竹節(jié)蟲也有變色龍一樣的技能，可以完美偽裝自己。也許是他們的天敵經(jīng)過的地方，就是在竹葉上竊笑！

這種變色能力讓我非常驚訝。其實(shí)只要仔細(xì)觀察就會(huì)有意想不到的收獲！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇3

在我十歲的時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)了垂絲海棠和櫻花的差別，這可是許多大人都不知道的呢！

那天下午我剛上漫畫課，就急急忙忙地對(duì)媽媽說：媽媽今天天氣可真好，不如我們?nèi)ヅ赃叺墓珗@里玩玩吧。媽媽同意了，我們便來到旁邊的索山公園，放眼望去，一片生機(jī)勃勃，桃紅柳綠的景象。綠油油的草地上有許多棵小樹，每棵樹上都開滿了粉白相間、芳香撲鼻的鮮花。我對(duì)媽媽說：媽媽，那有好多的櫻花呀，我們?nèi)タ纯窗伞Ｎ遗d奮地拉著媽媽來到了草地上，仔細(xì)的一看就感覺又有點(diǎn)不太像櫻花，我讓媽媽在百度上查了一下，這才知道原來這種花叫垂絲海棠，并不是櫻花，我非常好奇，為什么這種花叫垂絲海棠呢？我仔細(xì)的觀察了一番，發(fā)現(xiàn)這種花的花柄非常的長(zhǎng)，就像一位芭蕾舞的演員表演結(jié)束后向臺(tái)下的彎腰鞠躬一樣。

我又往不遠(yuǎn)處一看，發(fā)現(xiàn)前面的幾棵樹上也有和垂絲海棠差不多的花，不過卻是白色的。我和媽媽走了過去，媽媽看了看說，這個(gè)才是櫻花，剛剛那個(gè)是垂絲海棠。我撿起地上掉落的一朵櫻花和垂絲海棠的花對(duì)比了一下，發(fā)現(xiàn)這兩種花，不仔細(xì)看幾乎是一樣的。如果仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它們大不相同。首先樹的就不一樣，我發(fā)現(xiàn)垂絲海棠的樹高三米左右，而櫻花樹有五米多，而且垂絲海棠的花有八片花瓣兒，三個(gè)雄蕊，花瓣兒是橄欖型的，而櫻花只有五片花瓣，一個(gè)雄蕊，花瓣尖端還有一個(gè)小缺口。

我高興極了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了許多大人都不知道的垂絲海棠和櫻花的秘密。我情不自禁地笑了起來，大自然可真是奇妙??！遠(yuǎn)看幾乎完全相同的花，仔細(xì)觀察，差別卻那么大?？磥?，我們對(duì)大自然的了解實(shí)在是太少了。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇4

俗話說：“金無足赤，人無完人?！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)缺點(diǎn)。我也不例外，平時(shí)看到蟑螂，我會(huì)大聲尖叫；客人來了，我會(huì)急忙躲進(jìn)我的臥室……因?yàn)槲业哪懶。瑡寢屧鴼獾媚槹l(fā)紫。

感謝那次小測(cè)，讓我發(fā)現(xiàn)了缺點(diǎn)蛻變的美。

那是我四年級(jí)期末復(fù)習(xí)的一場(chǎng)數(shù)學(xué)小測(cè)。我們很明白這場(chǎng)小測(cè)的意義，只有四題，錯(cuò)了一題，就只剩75分了，而老師說過，低于80分放學(xué)就得留下更正。我可不愿意錯(cuò)過外祖母的生日派對(duì)。

做到第四題的時(shí)候，我覺得有點(diǎn)兒不對(duì)勁。我仔細(xì)瞧瞧第四題。噢，題目出錯(cuò)了！我想發(fā)問，可膽小的我還是把剛要舉起的手收了回來。

我又仔細(xì)閱題，題目的確錯(cuò)了。我急得臉兒發(fā)燙，手心直冒冷汗，看見老師踱著方步，我真想站起來，可是老師會(huì)怎么看我，萬一是我理解錯(cuò)了，同學(xué)們又會(huì)怎么笑我呢？

一秒，兩秒，三秒……我急得像熱鍋上的螞蟻。此時(shí)，老師走到我的身旁，我的心怦怦直跳，該向老師提問嗎？膽小的我又一次把剛要舉起的手放在桌上。

一分鐘，兩分鐘，三分鐘……就要收卷了，我竟然鬼使神差舉起手。

“老師，最后一道題出錯(cuò)了?！甭曇舻偷梦叶悸牪灰?。

“你說什么？”老師威嚴(yán)地說。

我瑟縮地站起來，低聲重復(fù)了一遍：

“最后一題出錯(cuò)了……”

“認(rèn)真作答，不要說話?！崩蠋熌樕下冻隽梭@喜的表情，可馬上又被冷漠的表情所吞沒。

同學(xué)們哄堂大笑，羞得我無地自容。

考試時(shí)間到了，我無奈地在第四題的下面寫了小小的四個(gè)字：題目有誤！

試卷終于發(fā)下來了，我赫然發(fā)現(xiàn)了四個(gè)大大的紅勾!老師當(dāng)眾表揚(yáng)了我，“全班只有子煊同學(xué)滿分！”同學(xué)們向我投來了羨慕的目光。

不過讓我記憶猶新的還是老師意味深長(zhǎng)的話：“學(xué)習(xí)要膽大心細(xì)!”我在這場(chǎng)小測(cè)中找到了自信。

從此，我漸漸告別了膽小，不再害怕蟑螂，客人來了，我會(huì)熱情問候……我要感謝曾經(jīng)的缺點(diǎn)，它讓我時(shí)刻審視自己，正視缺點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，讓缺點(diǎn)蛻變?yōu)閮?yōu)點(diǎn)，使自己在今后的學(xué)習(xí)中、生活中變得更優(yōu)秀。

不要害怕缺點(diǎn)，可怕的是你逃避缺點(diǎn)，其實(shí)缺點(diǎn)是你生命中的一面鏡子，它會(huì)讓你變得更完美。

同學(xué)們，你們發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)蛻變的美了嗎？

發(fā)現(xiàn)的作文 篇5

所謂大千世界，無奇不有。提起重大發(fā)現(xiàn)，大家可能就會(huì)想到科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)吧，似乎和我們的生活有很遠(yuǎn)的距離，下面，讓我來給大家介紹一個(gè)我的新發(fā)現(xiàn)吧。

我來給大家做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)：首先，準(zhǔn)備兩個(gè)棉簽，一個(gè)蘸滿了墨水，另一個(gè)在自己的頭發(fā)上摩擦幾下。再準(zhǔn)備一下裝水的小桶，把水倒進(jìn)小桶里，等到水桶里的水面平靜的時(shí)候再做下一步實(shí)驗(yàn)。我們把蘸滿墨水的棉簽的.一頭插進(jìn)水里，水面上會(huì)泛起一圈圈黑藍(lán)色的圓圈，再把另一個(gè)棉棒插進(jìn)去，記住，一定要放在黑藍(lán)色圓圈的正中間，這樣那圈黑藍(lán)色的圓圈就會(huì)立刻散開。這樣反反復(fù)復(fù)進(jìn)放進(jìn)去，就會(huì)形成美麗的條紋。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理就是：棉簽在頭發(fā)上摩擦就會(huì)產(chǎn)生靜電，靜電會(huì)吸咐小的物體。墨水一碰到帶有靜電的棉簽，立刻就散開了。

這就是我發(fā)現(xiàn)，在生活中有很多有意思的現(xiàn)象，你有沒有發(fā)現(xiàn)呢？

發(fā)現(xiàn)的作文 篇6

最近我觀察了小螞蟻，我發(fā)現(xiàn)了許多關(guān)于螞蟻的事。

螞蟻在下雨前會(huì)把家搬到高處，由于螞蟻很弱小，抵抗不住雨水，假如不搬家，食品會(huì)被沖走。這也是一種預(yù)兆，說明要下雨了。

螞蟻搬家的場(chǎng)景很壯觀。實(shí)在也說不上是壯觀，只不外螞蟻良多。我碰到過兩次，在螞蟻搬家時(shí)有黑乎乎的一大片，非常顯眼。有一次我看見了一個(gè)小洞，旁邊有良多螞蟻。里面不時(shí)地有螞蟻爬出來。后來我明白了，它們?cè)谕诙?。等那個(gè)洞很大了之后，螞蟻都停下來了，全部跑了進(jìn)去。

螞蟻在搬食品時(shí)非常團(tuán)結(jié)。我站在門口吃甘蔗，忽然想起來我要去寫功課。門口的一大堆甘蔗我也沒有去掃。等我再去吃甘蔗時(shí)，發(fā)現(xiàn)甘蔗沒了！我想：誰這么好心啊，竟然幫我掃了地。我不去管了，還繼承吃。吃完又吐了一地甘蔗。我又不想立即去掃地了，就站在那里看地上發(fā)呆。過了一會(huì)兒，我隱隱約約看見甘蔗在動(dòng)。我立即清醒了，看見在甘蔗下面有好多螞蟻在搬。我蹲下來看，螞蟻一塊一塊地搬著，一點(diǎn)也不費(fèi)力。過了沒多久，地上又干凈了。螞蟻好厲害啊！我很佩服它們。

螞蟻那么小，卻團(tuán)結(jié)一致，做出了這么厲害的事情，我們真應(yīng)該向它們學(xué)習(xí)這種精神！

發(fā)現(xiàn)的作文 篇7

每一天都是那么的平常無比，而今天我卻有了重大的發(fā)現(xiàn)。

早上，我接了一杯水準(zhǔn)備刷牙的時(shí)候，我往水里一看，咦！我的牙刷好像折了，這是怎么回事啊！我疑惑不解地看著牙刷。因?yàn)槲覄偛欧胚M(jìn)去的時(shí)候還是完好無損的，怎么這一放進(jìn)水寶寶的肚子里，它就無緣無故的折了呢？我把媽媽叫過來，媽媽從水杯里把牙刷拿了出來，還是完好無損的，說：“這不是沒事嗎？你就別整天大驚小怪的了，沒事也會(huì)被你弄的有事的?！敝缶碗x開了。

難道真的一點(diǎn)事也沒？真的是我大驚小怪了嗎？不，這到底是怎么回事呀？

我糾結(jié)了一會(huì)，再次把牙刷放了進(jìn)去，還是折的呀！我揉了揉眼睛，定睛一看，還是一樣呀！于是，我查閱了資料，原來是水和空氣的密度不同，光線在兩者之間傳播速度不同，在交界處發(fā)生彎曲，即光的折射原理。

我趕緊把媽媽拉了過來，讓她看了一下。“哼！你相信了把！這就是證據(jù)！”我理直氣壯地對(duì)媽媽說?！澳阏媸怯^察入微呀！加油吧！”媽媽聽后夸獎(jiǎng)我。我聽后美滋滋的。

一個(gè)牙刷就使我增長(zhǎng)了知識(shí)。我知道，自然界還有很多解不開的謎團(tuán)，等著我們努力研究發(fā)現(xiàn)。我長(zhǎng)大要做一名科學(xué)家，認(rèn)真研究探索大自然，為人類創(chuàng)造更好的生活。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇8

如果用火去燒紙杯的話那會(huì)怎么樣？肯定會(huì)燒著對(duì)吧。我們就做做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧。

今天上課的時(shí)候，老師帶來了兩個(gè)紙杯和一個(gè)打火機(jī)，一個(gè)紙杯裝水，另一個(gè)紙杯不裝水。先用打著的打火機(jī)燒那沒有裝水的紙杯的杯底，一開始是杯底黑了，后來慢慢地飄出一點(diǎn)點(diǎn)灰色的煙來，最后，杯子的里面漸漸紅了，然后終于燒著了。可是燒著以后的紙杯好像在跟老師玩游戲一樣，總是不讓老師吹滅。老師吹得越用力火就燒得越旺。最后，只能用腳把那燒著的紙杯踩滅了。后來，老師跟我們說：“因?yàn)檫@種紙杯是易燃的，所以我怎么吹也吹不滅，反之把手也燙著了?！焙髞?，老師又拿來一個(gè)紙杯，很多同學(xué)都說里面肯定裝水了，老師就把紙杯傾斜了一點(diǎn)，一些水就從紙杯里倒出來了。然后，老師讓我們猜會(huì)怎么樣。有的同學(xué)說水會(huì)從紙杯里倒出來，有的同學(xué)說杯底不會(huì)著，還有的同學(xué)說杯底不會(huì)著但是水會(huì)燒熱。接下來老師帶著同學(xué)們的疑問開始做實(shí)驗(yàn)了。一開始火碰到杯底沒多久就滅了，第二次連火都打不著了，第三次終于把火打著了，可是火并不大，怎么點(diǎn)也點(diǎn)不著，有些同學(xué)說把火開到最大，可是趙老師說：“這個(gè)打火機(jī)的油快沒了所以不能開到最大，只能開這么大。”最后，杯底也只有一層薄薄的灰。

通過這次實(shí)驗(yàn)，如果不查資料的話，我們也許會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樗菦龅幕鹗菬岬?，所以裝水的紙杯燒不起來。但是查過資料的同學(xué)應(yīng)該知道水能夠?qū)?，紙杯里的水把火的熱量分散了，所以裝著水的紙杯燒不起來。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇9

春天，當(dāng)萬物還沉浸在睡夢(mèng)時(shí)，迎春花早已探出了腦袋，第一個(gè)感受到了春天的氣息。它拿出自己的號(hào)角，開始激昂地吹了起來：“春天來了，春天來了……”于是，大自然在它的呼喚下舒醒了，為春天增添了一份活力。

夏天，姹紫嫣紅的花兒在陽光強(qiáng)烈的照射下，都垂下了腦袋。而池塘里的荷花卻競(jìng)相開放。它們出淤泥而不染，濁清漣而不妖。在耀眼的陽光下，它們吸收著泥土的精華，在這些養(yǎng)料的滋潤(rùn)下，為人們展現(xiàn)了“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的美景，給人們帶來了無限的樂趣。

秋天，萬花凋謝，而各種各樣的菊花卻盡收眼底。它們給蕭瑟凄涼的秋天添上了一幅生機(jī)盎然的圖畫?！安删諙|籬下，悠然見南山”。難怪陶淵明對(duì)菊花如此的偏愛。

冬天，鳥兒南遷，樹葉落下來化成灰土去孕育新的生命，人們的眼里都是單調(diào)的畫面，想蒙上了一層黑紗一樣。人們走著走著，好像聞到了一股似有似無的幽香。墓地，人們眼前一亮，在白雪皚皚的天地間，有一棵或幾棵臘梅樹傲然挺立著，讓人不覺得想起一首詩：

墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)立開。

遙知不是雪，為有暗香來。

其實(shí)人們的生活也是這樣，在危難面前，也許會(huì)變得脆弱，也許會(huì)變得頑強(qiáng)。但我們都要向自然界的強(qiáng)者學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們?nèi)f強(qiáng)斗爭(zhēng)、善于拼搏的精神，使我們變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，在人生的道路上走得更自信，更堅(jiān)定。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇10

爸爸買來一套漂亮的茶具，我好奇地拆開包裝，翻來覆去地把玩著。

這套茶具真讓人愛不釋手，我拿起一個(gè)茶壺仔細(xì)端詳著，這算是里面最完美的了，壺身上一條巨龍栩栩如生，嘴里噴著火焰，整個(gè)畫面構(gòu)思巧妙，令人嘆為觀止。我看都看不夠，好奇地一直盯著看。突然，我看見茶壺蓋上有一個(gè)細(xì)小的孔洞，于是叫來爸爸，百思不得其解地問：“這蓋子上怎么有個(gè)洞?是不是你眼花，把壞的買來了?’’爸爸笑了，說：“傻孩子，那不是壞的，是本身就設(shè)計(jì)好的?！依^續(xù)問：“那洞有什么用呢?難道這小洞藏有玄機(jī)?”爸爸神秘兮兮地說：要想知道答案，自己動(dòng)手去試一試就明白了呀?！?/p>

一向好奇心強(qiáng)的我聽了迫不及待地來到廚房，往茶壺里倒進(jìn)水。當(dāng)我裝滿水，并用手指堵住洞口，可我左搖右擺，但不管怎樣也不能把水倒出來。“啊!真是神奇呀!”我搔了搔頭，“水居然倒不出來?”爸爸走過來說：“你把手指松開試試?”于是我照著爸爸說的，把按住小洞的手拿開，奇怪的事發(fā)生了，水竟然從壺口流了出來。我驚嘆道：“怎么回事啊?這小洞里果然有玄機(jī)。”爸爸笑了笑說：“茶壺內(nèi)裝滿水時(shí)，里面就沒了空氣。因此水不能順暢流出。把手指拿開，空氣又可以從小孔進(jìn)入，水自然會(huì)流出來?！痹沁@樣啊，我恍然大悟。

沒想不到茶壺的一個(gè)小洞也蘊(yùn)含著科學(xué)。看來生活真的需要有心人。只要我們做生活的有心人，平時(shí)多注意身邊的事物，我們也可以觀察到許許多多新的發(fā)現(xiàn)!

發(fā)現(xiàn)的作文 篇11

曾聽人說過，遨游書海，你可拋開一切雜念;攀登書山，你可以增添無窮力量。閑暇之余，手捧一書，如品精神盛宴，愜意無限。漸漸地，我才發(fā)現(xiàn)———

書是最好的伴侶

有一天，我不小心扭傷了腳，只好在家休養(yǎng)，但非常寂寞無聊。我翻開《水滸傳》，誰知一看竟入了迷。里面的一個(gè)個(gè)英雄形象躍然紙上。他們嫉惡如仇，義薄云天，令人佩服。我最喜歡的是武松，我仿佛再追隨著武松景陽岡打虎，斗殺西門慶，大鬧飛云浦，血濺鴛鴦樓，除惡蜈蚣嶺他俠肝義膽，我興致勃勃，忘了疼痛，忘了寂寞。那一刻，我猛然發(fā)現(xiàn)書是我最好的伴侶，孟德斯鳩說過：“喜歡讀書，就等于把寂寞的晨光換成巨大享受的時(shí)刻?！笔前?，書是伴侶，使我的生活更加充實(shí)。

書是身邊的顧問

我家住在六樓，由于上下樓不方便，便租了一間樓下的小儲(chǔ)藏室存放東西。誰知卻招來了不速之客———老鼠，不知什么時(shí)候還多了一個(gè)老鼠洞，我先是在洞口放老鼠藥，但老鼠有抗藥性，不吃;用泥堵上，不久又被它磕開了。怎么辦呢?沒想到一只小小的老鼠竟讓我無計(jì)可施。有一天，我在《生活百科》中看到了妙招：在老鼠洞里放上碎玻璃。這招果然奏效，老鼠果真再不來串門了。我發(fā)現(xiàn)就像美國(guó)凱勒所說：“書就是隨時(shí)在近旁的顧問?！蔽覀冇龅诫y題，去求助書，他會(huì)幫我們排憂解難。

書是制怒的良藥

真是氣死我了,同學(xué)把我記了一學(xué)期的筆記本弄丟了。我同她大吵了一通，便不歡而散了。我回到家，扔下書包，沒有心情再寫作業(yè)。便躺在床上，順手拿起一本書。不久，書上的內(nèi)容便像磁鐵一樣吸引了我：百慕大為何常有輪船消失?向日葵為何總向太陽?喜馬拉雅山的“雪怪”是怎么回事它們好像制怒的良藥，轉(zhuǎn)移了我的視線，熄滅了我心中的怒火。我不安的想：筆記有價(jià)，友誼無價(jià)，以前讀過“將相和”的故事怎沒一遇事就全忘了呢?想到這些，我臉紅了。那時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)書是制怒的良藥，它能讓你心平氣和、冷靜的對(duì)待生活中的矛盾。

書是人類進(jìn)步的階梯，是全世界的精神食糧，讓我們多讀書吧，你會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。

發(fā)現(xiàn)的作文 篇12

一、偉大的預(yù)言

說明：法拉第發(fā)現(xiàn)電磁感應(yīng)現(xiàn)象那年，麥克斯韋在蘇格蘭愛丁堡附近誕生，從小就表現(xiàn)出了驚人的物理和物理天賦，他從小熱愛科學(xué)，喜歡思考，1854年從劍橋大學(xué)畢業(yè)后，精心研讀了法拉第的著作，法拉第關(guān)于場(chǎng)和力線的思想深深吸引了麥克斯韋，但麥克斯韋也發(fā)現(xiàn)了法拉第定性描述的弱點(diǎn)，那就是不能定量的描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)的關(guān)系。因此，這位初出茅廬的科學(xué)家決定用他的物理才能來彌補(bǔ)。1860年初秋，麥克斯韋特意去拜訪法拉第，兩人雖然在年齡上相差四十歲，在性情、愛好、特長(zhǎng)方面也迥然各異，可是對(duì)物質(zhì)世界的看法卻產(chǎn)生了共鳴。法拉第鼓勵(lì)麥克斯韋：你不應(yīng)停留在物理解釋我的觀點(diǎn)，而應(yīng)該突破它。

說明：麥克斯韋學(xué)習(xí)了庫侖、安培、奧斯特、法拉第、亨利的研究成果，結(jié)合了自己的創(chuàng)造性工作，最終建立了經(jīng)典電磁場(chǎng)理論。

說明：法拉第電磁感應(yīng)定律告訴我們：閉合線圈中的磁通量發(fā)生變化就能產(chǎn)生感應(yīng)電流，我們知道電荷的定向移動(dòng)形成電流，為什么會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流呢?一定是有了感應(yīng)電場(chǎng)，因此，麥克斯韋認(rèn)為，這個(gè)法拉第電磁感應(yīng)的實(shí)質(zhì)是變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，電路中的電荷就在這個(gè)電場(chǎng)的作用下做定向移動(dòng)，產(chǎn)生了感應(yīng)電流。即使變化的磁場(chǎng)周圍沒有閉合電路，同樣要產(chǎn)生電場(chǎng)。變化的磁場(chǎng)產(chǎn)生電場(chǎng)，這是一個(gè)普遍規(guī)律

說明：自然規(guī)律存在著對(duì)稱性與和諧性，例如有作用力就有反作用力。既然變化的磁場(chǎng)能夠產(chǎn)生電場(chǎng)，那么變化的電場(chǎng)能否產(chǎn)生磁場(chǎng)呢?麥克斯韋大膽地假設(shè)，變化的電場(chǎng)能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)。

問：什么現(xiàn)象能夠說明變化的電場(chǎng)能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)?(例如通電螺線管中的電流發(fā)生變化，那么螺線管內(nèi)部的磁場(chǎng)要發(fā)生變化)

說明：根據(jù)這兩個(gè)基本論點(diǎn)，麥克斯韋推斷：如果在空間在空間某區(qū)域中有不均勻變化的電場(chǎng)，那么這個(gè)變化的電場(chǎng)能夠引起變化的磁場(chǎng)，這個(gè)變化的磁場(chǎng)又引起新的變化的電場(chǎng).........這樣變化的電場(chǎng)引起變化的磁場(chǎng)，變化的磁場(chǎng)又引起變化的電場(chǎng)，變化的'電場(chǎng)和磁場(chǎng)交替產(chǎn)生，由近及遠(yuǎn)傳播就形成了電磁波。

二、電磁波

問：在機(jī)械波的橫波中，質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向和波的傳播方向之間有何關(guān)系?(兩者垂直)

說明：根據(jù)麥克斯韋的理論，電磁波中的電場(chǎng)強(qiáng)度和磁感應(yīng)強(qiáng)度互相垂直，而且兩者均與電磁波的傳播方向垂直，電磁波是橫波。

問：電磁波以多大的速度傳播呢?(以光速C傳播)

問：在機(jī)械波中是位移隨時(shí)間做周期性變化，在電磁波中是什么隨時(shí)間做周期性變化呢?(電場(chǎng)強(qiáng)度E和磁感應(yīng)強(qiáng)度B)

三、赫茲的電火花

說明：德國(guó)科學(xué)家赫茲證明了麥克斯韋關(guān)于電磁場(chǎng)的理論

我的錢包作文合集十二篇

請(qǐng)跟隨幼兒教師教育網(wǎng)小編一起來看看“我的錢包作文”。作文的歲月是我最美好的時(shí)光，寫作可以讓我們更加自由地探索和展現(xiàn)周圍的文化和精神內(nèi)涵。寫作平時(shí)要多讀書，好的文章要背下來，精彩的詞句段應(yīng)抄下來。請(qǐng)注意這篇文章僅提供參考信息！

我的錢包作文【篇1】

看到一家人都有錢包，我心中不免有些癢癢，姐姐看穿我的小心思后，決定為我做一個(gè)。

當(dāng)天晚上，姐姐便兌現(xiàn)了她對(duì)我的諾言。姐姐找到材料后便開工了，她靈巧的手飛針走線。不一會(huì)兒，一個(gè)小巧的錢包便竣工了。我興高采烈地拿著它，將它小心翼翼地放在枕邊，希望它能帶給我好夢(mèng)?？墒?，錢包是來之不易的，好幾次姐姐累得腰酸背痛，想要放棄，一看我那充滿期待的目光便打消了那樣的念頭?？粗憬隳歉闭J(rèn)真的樣子，我心疼極了。

姐姐會(huì)干農(nóng)活，對(duì)于針線活卻非常陌生。可是現(xiàn)在，她為了滿足我的請(qǐng)求，趴在床上，在昏暗的燈光下為我勞作。一不小心，還會(huì)扎破手指。姐姐，謝謝你，是你的舉動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)到了親情的可貴，是你讓我懂得了感恩，是你教會(huì)我許多道理，是你那默默的教誨讓我銘記于心，終身受用不盡。

雖然那個(gè)錢包因?yàn)樘⊙b不了錢，但它卻裝滿了姐姐對(duì)我的愛。有了這份愛，即使狂風(fēng)大作的夜晚，我也不會(huì)再冷了。姐姐，雖然你陪我的時(shí)間很短暫，但我依然很知足。有時(shí)，恨不得你不再回家，因?yàn)槟銇頃r(shí)，我歡天喜地，而你走時(shí)，我那斷腸之痛，想必只有你能感受的到。

姐姐，有你母親般的呵護(hù)，我相信我一定可以茁壯成長(zhǎng)。不論遇到什么樣的困難，只要有你的陪伴，我一定會(huì)用自己的智慧來攻破它。只要有你的陪伴，有你那陽光般的呵護(hù)，我一定可以勇往直前，不屈不撓。

一個(gè)錢包，一份愛，一個(gè)微笑。一份責(zé)任。人生之路很是艱辛，卻也很令人向往。只要有一份可以陪伴你的比，人生之路便變得平坦一些。是你，讓我的世界充滿了愛，是你，讓我看到了這個(gè)世界的美好。

我的錢包作文【篇2】

一個(gè)晴朗的星期六上午，栗阿姨，王阿姨和鄧阿姨來我家玩兒，她們來的時(shí)候，我正好去學(xué)鋼琴了，等我回家的時(shí)候阿姨們已經(jīng)走了。放下書包我坐在沙發(fā)上看電視，突然覺得屁股底下有什么東西頂著不舒服，我起來一看，原來是一個(gè)錢包，我趕緊拿著它去問媽媽：“媽媽，這是誰的錢包？”媽媽看了一眼說：“哎呀，是你鄧姨的，可能走得匆忙給拉下了?！蔽野彦X包又放回了沙發(fā)，看著那鼓鼓的錢包，我好想拿一點(diǎn)兒啊！就在這時(shí)我想起了上課時(shí)學(xué)過的《誠(chéng)實(shí)和信任比金子更重要》，就趕緊把手縮了回來。

第二天，鄧姨來取錢包了，她一進(jìn)屋就問：“我的錢包拉你家了嗎？”“嗯。”我趕緊說。“嚇?biāo)牢伊?，”鄧姨撫著胸口說：“這下我可放心了，拉在你家我就啥也不擔(dān)心了。”“為什么呀？”我奇怪的問?！吧岛⒆?，因?yàn)槟銒寢屖俏业暮门笥眩阋彩且粋€(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子呀?！甭犃税⒁痰脑捨仪那牡氐拖铝祟^，為我剛才的想法而感到慚愧。

晚上睡覺的時(shí)候，我偷偷的對(duì)著課本說：“謝謝你，是你幫助了我，你真是我的好朋友，好老師啊！”

我的錢包作文【篇3】

今天是大年初二，我和哥哥約好在花漾城一起做錢包。我們準(zhǔn)時(shí)來到花漾城二樓的手工皮具店。

首先我們自己挑選了要做的錢包模型。我和哥哥同時(shí)選中了一個(gè)灰色的錢包，一共是里外二層。外表光滑透亮，內(nèi)里平整有序。

下面我們開始做錢包。

第一道工序——選。首先我們要選擇我們做錢包皮革的顏色。我選橙色做這個(gè)錢包，哥哥選了綠色做這個(gè)錢包。

第二道工序——擦。我們每個(gè)人把面巾紙揉成團(tuán)擦在要做的錢包皮革的表面上，使它的顏色變得更深。如果是幾層重疊的皮革，就只要擦露出的部分。當(dāng)顏色變得很深的時(shí)候就可以做下一步了。

第三道工序——粘。我們先做里層。它一共是四層。由一塊完整的長(zhǎng)方形的皮革和六塊一樣大小的小長(zhǎng)方形的皮革組成。這一道工序就是把六塊一樣大小的皮革粘在大長(zhǎng)方形皮革上的兩側(cè)，一邊是三塊。分別將它們的邊對(duì)齊粘貼在一起，將三塊小長(zhǎng)方形依次形成卡槽狀。這一道工序就算完成了。

第四道工序——插。我們直接在剛剛粘好的皮革內(nèi)側(cè)按從下向上的順序依次插孔，孔與孔的距離相同。

第五道工序——縫?？p的時(shí)候，我們需要一種特殊的工具，叫馬背。因?yàn)槲覀兪且谶@個(gè)工具上縫的，所以這個(gè)工具的名稱叫馬背。馬背的馬頭上有一個(gè)夾子，在縫的時(shí)候要把夾子松開，然后把皮革放到夾子里固定。固定好后，用針去縫。一共需要二根一樣的針。用一根長(zhǎng)線將兩根針穿在一起。之后用一根針從第一個(gè)孔進(jìn)去，這樣使兩根針在皮革的兩側(cè)，然后把兩根針對(duì)齊。然后用一根針從一側(cè)在第二個(gè)孔中將針頭穿過去，用另一根針從另一側(cè)在第二個(gè)孔中將針頭穿過去。最后手拿著針從兩側(cè)把線拉緊。一定要拉緊，如果不拉緊的話，就會(huì)很松，很容易壞。這樣依次把所有的孔縫合完，里層就做好了。

第六道工序——組合。這一道工序是將外層的長(zhǎng)方形皮革和剛剛做好的內(nèi)層組合到一起，縫合起來就可以了。還是先鉆孔后縫合。這樣錢包的雛形就做好了。

最后一道工序——打磨。在所有的邊上涂上水，經(jīng)過打磨器打磨成光滑的表面。

這樣錢包終于做好了。

經(jīng)過做錢包這件事，我明白了做事要專心，只有專心才能做好事。

我的錢包作文【篇4】

周麗娜

我有一個(gè)小錢包，它讓我每天都很快樂。

它是一個(gè)紅色的布包包，你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)有點(diǎn)褪色的包。是的，它已伴我多年，但是我不會(huì)換別的，因?yàn)檫@是媽媽送我的生日禮物。它上面印著一條金色的樹枝，有兩只可愛的小鳥還有幾片落花。它里面有著白色的布，很好看，它的拉鏈也是金黃色的。當(dāng)它的小拉鏈碰上金屬，就叮叮叮地響著，像一個(gè)小鈴鐺。

它時(shí)時(shí)刻刻提醒我。以前沒有它，我的錢一天天的在減少，為什么？因?yàn)槲腋缗紶柧桶盐业囊稽c(diǎn)錢拿走，一聲不吭。我每次清點(diǎn)都是氣得火冒三丈，看著錢像流水一樣流走，我真想吃了我哥。但是自從有了小錢包，我一分錢都沒有再消失，反而錢越來越多。小錢包和我也是搭配小使者。當(dāng)捐錢活動(dòng)開始時(shí)，我總是拿出幾十元來，當(dāng)媽媽沒有零錢的時(shí)候，我就會(huì)把一些小小的零錢給媽媽去買好菜……。

我愛我的小錢包。媽媽把它給了我，讓我懂了錢不可以亂花，一分錢也是用汗水掙出來的。

我的錢包作文【篇5】

一打開我的“襪子”形狀的錢包，一大堆硬幣涌了出來，中間還夾著幾張紙幣。

先來看一看五十元紙幣和二十元紙幣，他們正手拉著手走來，他倆都是我今年在參加杭州網(wǎng)小記者網(wǎng)的征文活動(dòng)中獲獎(jiǎng)得來的。五十元是在“植樹節(jié)”征文時(shí)獲得的稿費(fèi)，而 二十元是“我的新年愿望”征文比賽中贏得的獎(jiǎng)金。

喲，硬幣兄弟們正在曬著“燈光浴”呢！我們來聽聽他們?cè)谡f些什么吧?！袄闲?，你咋這么油膩膩的？看我，全身上下沒有一點(diǎn)是臟的！”“行了，小弟弟，你上個(gè)月才來，不知道規(guī)矩，他是二零零零年的，你是二零零九年的，應(yīng)該稱呼他叔叔。對(duì)了，我來自銀行，是二零零一年的?！薄拔襾碜孕^(qū)門口那家油煎餅店的錢盒，你是那家廢品收購站里來的吧？”“沒錯(cuò)?！薄?/p>

現(xiàn)在你們知道我的這些硬幣是從哪里掙來的吧，我來一一告訴你們錢是怎么來的吧：我的爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)給我一些錢派我去買醬油、買鹽、買早點(diǎn)等，或者打發(fā)我自己去理發(fā)，這樣總能讓多余下來的零錢蹦進(jìn)我的錢包；另外，我還每月定期去賣廢品，把家里的報(bào)紙、塑料瓶、紙板等廢品整理好，掛到我的自行車上，推著它們送進(jìn)廢品站，馬上廢品變成了硬幣飛進(jìn)了我的腰包；當(dāng)然，爸爸媽媽也會(huì)在每星期給我一元錢做為零用，他們也實(shí)在太小氣了，都啥年代了，物價(jià)一路飆升，我的零花錢也該漲漲了。

別看我這么“努力”地?cái)€錢，我可不是一個(gè)守財(cái)奴。我的鉛筆盒里躺著的這些鉛筆、小橡皮、尺子等小文具都是我用這些錢買的。最令我驕傲的是我在去年三月份參加了學(xué)校組織的“大手拉小手 愛心助學(xué)童”的活動(dòng)，拿出了當(dāng)時(shí)“襪子”錢包里的所有積蓄五十三元來幫助云南森吉梅朵慈善學(xué)校的孩子們。還得到了學(xué)校的表揚(yáng)呢！

我的錢包作文【篇6】

寫未來的錢包的600字作文未來的錢包現(xiàn)在，讓我們坐著多啦A夢(mèng)的時(shí)光穿梭機(jī)走向未來吧！你會(huì)領(lǐng)略到什么才是真正的“高科技”。“咦？那位女生手里拿的那

么可愛的東西是什么？”如果在這時(shí)你還會(huì)問這個(gè)問題，那么我就可以告訴你：“你落伍了！”這究竟是什么呢？就讓我這位“暢想者”為你來揭開謎底吧！這是剛剛上市不到五個(gè)月的“迷你型錢包”，這可是專為那些喜愛可愛物品的女生量身打造的。這個(gè)錢包的造型十分可愛，你只需輕輕按一下左邊的第一個(gè)小按鈕，它就可以根據(jù)主人的需要自由變化色彩和圖案。當(dāng)你按下第二個(gè)按鈕時(shí)，錢包也會(huì)根據(jù)主人的心情釋放各種香味。如果主人無聊時(shí)，那就按下最后一個(gè)按鈕吧，錢包里面的“巨無霸迷你音箱”就自動(dòng)播放流行音樂。這錢包可以用一詞形容——“咔哇伊”（日語，意為可愛）。瞧瞧錢包的迷你形狀，你一定有所顧慮：“光好看又有什么用，錢包是用來裝錢的，那么小，只能裝幾枚硬幣而已??”如果你連這個(gè)都不懂，那么你真的是太過時(shí)了！這點(diǎn)你當(dāng)然不用擔(dān)心，因?yàn)椴还芏啻竺嬷档腻X都可以裝進(jìn)這錢包。請(qǐng)不要說我吹牛不用打草稿，就算是百元大鈔來到錢包面前也會(huì)“認(rèn)輸”——看！百元大鈔變成“微型”的啦！未來的鈔票也能瘦身喲！下面的介紹一定會(huì)令你對(duì)這錢包“情有獨(dú)鐘”。這當(dāng)然是錢包的“防盜”功能啦！如果這錢包被小偷盯上了，只要那小偷一接觸到這錢包，它就會(huì)啟動(dòng)“自動(dòng)防御系統(tǒng)”，發(fā)出各種警報(bào)聲。當(dāng)然，這樣是完全不夠的，因?yàn)闉榱朔乐剐⊥堤幼?，錢包就會(huì)變身為“一名警察”，錢包里的“迷你手銬”會(huì)牢牢鎖住小偷的手。

我的錢包作文【篇7】

我是一個(gè)小錢包。我非常時(shí)尚和漂亮。我是長(zhǎng)方形的，布滿了黃色的豹紋。店主非常喜歡我。我身體里可以容納很多東西。我的整個(gè)背部是一條又大又長(zhǎng)的拉鏈。拉上拉鏈后，里面的東西不會(huì)掉出來。它非常安全。

我最開心的事情是和我的主人在市場(chǎng)、銀行和街道上散步。我一直認(rèn)為我的生活會(huì)一直這樣，直到我退休。然而，我沒有想到有一天我會(huì)離開我的主人。回想起來，我還是很害怕。那是國(guó)慶節(jié)假期。假期持續(xù)了八天。主人計(jì)劃帶我和我的小主人去旅行。4號(hào)，她很早就把她的身份證、儲(chǔ)蓄卡、透支卡和錢放進(jìn)了我的身體。她準(zhǔn)備出去，并計(jì)劃為第二天下午的旅行買些食物和飲料。然而，就在中午午飯后，旅行團(tuán)打電話來說，國(guó)慶日高速公路對(duì)乘客少于7人的公交車是免費(fèi)的，所以旅行的人太多了，從5號(hào)到7號(hào)量子的旅游計(jì)劃被取消了。得知這個(gè)消息后，小主人揚(yáng)起他紅紅的小嘴，有點(diǎn)不高興。主人想了一會(huì)兒，下午帶著他的小主人出去散步。當(dāng)然，有我。一想到要出去，我就高興地跳進(jìn)了主人的運(yùn)動(dòng)包里。

我的錢包作文【篇8】

我有一百多元的家當(dāng)，全部都在我的那個(gè)小錢包里。前幾天，我要拿錢包去外面買巧克力吃，它并沒有安安靜靜地躺在我的書桌上。

“媽媽，你知道我的錢包在哪里嗎？”我一邊翻箱倒柜一邊問媽媽?！拔也恢腊。謥G錢包啦，你今年都丟兩個(gè)了，你要再這么丟下去，我一個(gè)月工資都不夠你丟啊?！蔽疫€在不停地忙活，抽屜里找了，房間里找了，書包都給我翻了個(gè)底朝天?？墒?，我的小錢包還是不出來。

里面有我所有的家當(dāng)啊。早知道會(huì)這樣，我就只放幾塊錢在里面了，這樣，損失就不會(huì)太大。如果這些錢丟了，那我就要喝一個(gè)月的西北風(fēng)了，我越想越著急，找了半天，連錢包的影子都沒找出來。

我心里很是后悔，如果有后悔藥的話，我絕對(duì)會(huì)果斷地吃下去。

第一天沒有找到，我第二天找，沒有找到，第三天找，它就是不出來。我終于放棄了，像泄了氣的皮球一樣。第四天，我坐在房間的飄窗上，望著窗外若有所思。我的屁股突然坐到了什么東西，很硬，硌得我屁股疼。我把蓋在飄窗上的被子拿開。呀，原來我的錢包在這里，它正在暖和的被子上睡大覺呢！怪不得沒有聽到我對(duì)它的呼喚，還是錢包里那個(gè)鈴鐺提醒了我。

要不是錢包里的那個(gè)銀子做的小鈴鐺呼喚我，也許，它就會(huì)永遠(yuǎn)地神秘失蹤了。

我的錢包作文【篇9】

在炎熱的夏天里，有一天我和一位四年級(jí)的同學(xué)去公園溜達(dá)，到了公園，一眼望去有一個(gè)個(gè)用木頭搭成的大棚子，棚子下面有一排排小木椅，有好多人坐在椅子上乘涼，我們也跑過去坐了一會(huì)。

在旁邊還有一條清清的小河，小河里有一顆顆小石子，在石縫里有一條條小魚，那小魚擺動(dòng)著尾巴好像在跳舞，旁邊還有兩只小螃蟹一動(dòng)不動(dòng)地好像在觀看小魚的表演。接著我們又到了大大的雕像前，那雕像很高大約六七米左右，這時(shí)有幾只小鳥飛來，停在雕像手上，這給雕像增添了許多景色。我們隨著草叢邊走著走著，突然看見一個(gè)紅紅的東西，我走進(jìn)一看原來是一個(gè)錢包，我連忙打開錢包一看，里面一分錢也沒有，只有一張身份證，名片，銀行卡———我想吧它交給警察可又找不到，我當(dāng)時(shí)很著急，就把錢包埋在石頭下回去告訴爸爸，然后爸爸和我一起來領(lǐng)取錢包，接著爸爸按名片的電話打給了失主。失主說：“今天沒時(shí)間，等明天來取。”

到第二天一早，失主就打電話給我們，到指定的地點(diǎn)來取身份證、名片、銀行卡等，她領(lǐng)去錢包后，雖然里面錢沒有了，但她還是很感激，連忙說：“謝謝你。”我覺得如果每個(gè)人多做一件好事，那么這個(gè)社會(huì)會(huì)變的更加溫馨和諧了。

我的錢包作文【篇10】

有一天，我在去公園的路上，看見了一個(gè)小貓錢包，真可愛，是誰掉在這的呢？

我想了想還是決定打開它，我打開了錢包，錢包里有一百元，還有一張公交卡、一張銀行卡、一張巴士卡。我拉好錢包的拉鏈，就往學(xué)校里走去。過了幾分鐘，我就到學(xué)校了。老師說我遲到了二十分鐘左右，但還是叫我坐到了座位上。我把手上的錢包交給了老師，老師問我這個(gè)錢包是哪來的，我說這個(gè)錢包是我在公園撿到的，老師說這個(gè)錢包交給他，由他來處理。老師就把錢包放在了辦公室里。

老師說：“雖然你今天遲到了，但是你撿到錢包交給老師，是個(gè)拾金不昧的好孩子?！?/p>

另外，老師還說第二天給我一個(gè)獎(jiǎng)狀，我可高興了！

放學(xué)了，我回家之后，把錢包的事情告訴媽媽，媽媽夸我真棒！

老師還在學(xué)校等著錢包的主人，然后有一個(gè)阿姨來到了學(xué)校。

那個(gè)阿姨說：“對(duì)不起了，讓您等了這么久”

老師說：“沒關(guān)系，下次不要丟錢包了?！?/p>

阿姨說：“好的好的，老師再見。”

老師說：“再見?！?/p>

我的錢包作文【篇11】

藥店門前排的隊(duì)伍不算太長(zhǎng)，人們翻開自己的手提包，再從中掏出精致小巧的錢包，拿出一張張被保護(hù)周到的紙票。

“大爺，一共是14塊5?！蔽覍⒛抗馐樟嘶貋?，注視著前面這位年過花甲的老爺爺，他點(diǎn)點(diǎn)頭，把手伸進(jìn)衣兜里摸出一個(gè)包裹得很小的塑料袋，一只手托著，另一只手小心翼翼地打開袋子，里面整齊地放著一疊紙票。我楞住了，這個(gè)不同于其它錢包的塑料袋，竟裝著老人的積蓄。他顫抖的手布滿皺紋，仔細(xì)地把錢一張張拿出，遞給收銀員。我可以感受到他對(duì)每一元錢的愛惜與謹(jǐn)慎，沒有一絲吝嗇和庸俗，只有真正用付出換來的東西，才會(huì)覺得猶為重要和寶貴。

這一幕讓我的腦海里又浮現(xiàn)另一個(gè)相似的場(chǎng)景。

一個(gè)冬天的早上，我和爸爸上街吃早飯，路的兩邊擺滿了菜攤，掉落的菜葉被行人踩得到處都是。我很不情愿地走進(jìn)一家早餐店，老板是一位很憨厚的中年人，他看著我用很濃的`鄉(xiāng)音問我吃點(diǎn)什么，我只好要了兩份面，坐了下來。

對(duì)面是一個(gè)賣菜的農(nóng)夫，灰色的上衣洗得有些發(fā)白，深藍(lán)色的褲腿上還有清晰可見的泥漬，整個(gè)衣服的布料與款式讓人不難想到上世紀(jì)六七年代的裝束。他個(gè)頭很高，估計(jì)已經(jīng)過了50歲，或許那如同松樹皮一般的皮膚讓他顯得過于蒼老。

“老板，多少錢？”他咽下最后一口饅頭，連碗熱氣騰騰的稀飯都不喝。老板笑著應(yīng)道：“你每次只吃兩個(gè)饅頭，不敢多收錢啊?！彼_外套，從衣服里掏出一個(gè)東西，應(yīng)該是錢包吧，我猜測(cè)，可在我印象里，只有富人才會(huì)拿出厚實(shí)、嶄新的皮包。

我看著他手里的錢包呆住了——哪里是什么錢包，不過是一個(gè)已經(jīng)用過了的裝食用鹽的袋子，平日只在超市的貨架上看到過，卻從沒想到它會(huì)成為一個(gè)農(nóng)民的錢包，儲(chǔ)存著人人為之奔波的東西。

或許這個(gè)“錢包”里的錢并不多，在很多生活不錯(cuò)的人們看來，那些錢甚至是微不足道的，不夠他們?nèi)ズ廊A的酒店吃一頓飯，去俱樂部打一次球。但對(duì)于這位菜農(nóng)來說，每一分錢都是他用心血換來的，早上天不亮就挑著擔(dān)子進(jìn)城，守到近乎天黑才回家，盡管收入微薄，但他格外珍惜，這是全家生活的依靠。如果可以，他會(huì)比其他人更愛護(hù)他的勞動(dòng)成果，可他根本沒條件買錢匣，或去銀行開個(gè)帳戶。

在今天的物質(zhì)社會(huì)中，錢的價(jià)值本應(yīng)相同，可由于種種原因，差距也可能是天壤之別。如果不在乎，再多的金錢即使是被保險(xiǎn)柜守護(hù)著，也會(huì)變得一文不值，如果不加節(jié)制，再多的紙票都會(huì)在一次又一次的交換中失去它的厚度。

我的錢包作文【篇12】

“咚、咚、咚”，門外傳來了急促的敲門聲，“是你們家的錢包丟了嗎？”樓下奶奶的聲音，“是的，是的，太謝謝您了！”媽媽連忙回應(yīng)著，“爸爸的錢包終于找到了！”我聽到這個(gè)消息后不禁興奮地大叫起來，一蹦足有三尺高。

原來在1月20日下午1點(diǎn)左右，我們一家人駕車到商店購買煙花爆竹。到達(dá)目的地后，因?yàn)樘鞖馓?，我和媽媽便呆在車上，只有爸爸一個(gè)人下車去選購，不一會(huì)兒一大堆煙花爆竹被運(yùn)上了車，我們便高高興興地返往奶奶家的路上，快到家時(shí)，爸爸下車檢查了一下煙花爆竹，確定沒問題后，我們便繼續(xù)行駛，可是，回家后爸爸的錢包卻莫名其妙的失蹤了，這可急壞了爸爸，家里、車上翻天覆地地尋找，可還是不見錢包的蹤影，我們便發(fā)動(dòng)起了全家大搜查，結(jié)果卻非常令人遺憾，我們把爸爸一天去過的所有地方都搜尋過了，也沒有發(fā)現(xiàn)任何蛛絲馬跡?！斑@可怎么辦，這可怎么辦？工資卡、身份證、醫(yī)療卡全部在里面了，關(guān)鍵是醫(yī)療卡還沒有設(shè)置密碼呢?！比f分著急的爸爸皺著眉頭在屋里走來走去，嘴里還不停地念叨著。

天色漸漸地暗了下來，可還是沒有一點(diǎn)關(guān)于錢包的消息，我們大家都感到非常無助，覺得一點(diǎn)希望也沒有了，只好準(zhǔn)備春節(jié)回來后補(bǔ)辦身份證和其他證件，我的心情也感到非常難過。

真是天無絕人之路，原來爸爸的錢包被一個(gè)好心人撿到了，他根據(jù)錢包里的種種證件找到了我們家的地址，而那天我們恰好不在家，所以叔叔就托付給了樓下的奶奶。失而復(fù)得的錢包總算是找到了，寫到這里我不禁想起了一句歌詞；只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的'人間。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧！用愛來傳遞人間的溫暖，讓這個(gè)世界變成美好的人間。

角落的風(fēng)作文合集十二篇

寫作對(duì)于促進(jìn)人們思想的交流和進(jìn)步具有獨(dú)特的意義，在通過寫作的過程中，我們可以更好地反思自己并更愉悅地享受生活的每一天。為了讓大家能夠更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，小編已經(jīng)收集了關(guān)于“角落的風(fēng)作文”的最新動(dòng)態(tài)，并感謝大家?guī)椭窒磉@些資料！

角落的風(fēng)作文 篇1

角落

白露剛過，中秋已近在眼前。濃郁的秋意、喜慶的氣息瞬間填滿了整個(gè)空氣。我搖下車窗，秋風(fēng)拂來，涼颼颼的，拂起了我心中的急切。此刻，我恨不得插上風(fēng)的翅膀飛揚(yáng)，飛向敬老院，飛向她身邊，飛向那顆寂寞的心。

望著窗外倒帶的景色。思緒也隨之幻化成了懷舊電影，分割成了段段膠片。她是爸爸的奶奶，是個(gè)地地道道的裹小腳、舊式的童養(yǎng)媳。老太太一手把兒孫們帶大，老來晚景卻頗為凄涼。好在還有老爸惦記著她，不時(shí)去看望，似乎成了她的精神支柱。

初見她那會(huì)兒，我還小，是在爸爸為她辦的壽宴上。親戚們從四方趕來賀壽，席間自是交流熱烈，不外是股市漲跌、誰家孩子用功、房產(chǎn)變動(dòng)等等，聽得我云里霧里。媽媽拉了拉我，順著媽媽的視線我看向了壽宴的主角，她身著紅棉襖，靜靜地坐在上位，兩眼茫然地看著前方，對(duì)周圍的一切似乎渾然不覺，就像是個(gè)被供奉著的佛龕?？吹竭@個(gè)情景，我的心中不免有些淡淡的凄涼。“汶勵(lì)，我們?nèi)ヅ闩闼?。”跟著媽媽走到她面前，?jiǎn)單做了介紹，一提及爸爸的名字，她那雙暗如死灰的眸子倏地明亮起來。整個(gè)宴會(huì)，我們都陪著她聊天，她一直緊緊地握著我的手，我覺得好疼好疼，卻又感到好溫暖好溫暖。

五年級(jí)時(shí)去鄉(xiāng)下看她，她陪著我在魚塘抓蝦米：初中預(yù)備年級(jí)時(shí)去鄉(xiāng)下掃墓，她陪著我看老牛耕田。記憶中，老太太是懦弱的、善良的、孤獨(dú)的。她只會(huì)不斷地和我說，要聽話，要一家和睦，仿佛她對(duì)自己被親人拋棄一點(diǎn)也不在意，一味地求佛保佑我們。后來因?qū)W業(yè)日緊，漸漸地我?guī)缀跬浟怂?。時(shí)隔多年，我已是高中生。這次中秋，媽媽提議去看她，藏在記憶深處的回憶重新涌現(xiàn)，我一口答應(yīng)，心中歡喜卻也內(nèi)疚。

車緩緩駛?cè)肓诵^(qū)深處，周圍分外安靜，散發(fā)著清冷的氣息。我跟著爸媽走向一棟矮樓。院子里，老人們零散地坐著，都抬頭看著我們，似乎吃驚這里來了客。來到三樓，爸爸推開了一間屋子。里面靜靜的，五張床鋪空蕩蕩的，角落里，一位白發(fā)蒼蒼的老人縮在椅子里。“奶奶，我們來看你了?！彼牬蠡鞚岬难?，攥著爸爸的手，又打又哭。我的心頓時(shí)翻江倒海，眼睛頓時(shí)紅了?！袄咸蔽铱刂浦榫w，顫抖著問候，等待著她下一刻像以往一樣抓著我的手。然而她卻不覺，只是專注地望著爸爸，接著拉著爸媽往床鋪內(nèi)挪了挪，放輕了聲說話，仿佛我是一個(gè)陌生人。

灌入屋內(nèi)的秋風(fēng)使我打了個(gè)寒戰(zhàn)，心情也漸漸平靜下來。她不記得我了！她忘記我了！我轉(zhuǎn)過身去，望著窗外落葉飛旋而下，孤零零地落地，心中瞬間涌起了一種被遺棄的失落感，是老天爺在懲罰我嗎？懲罰我沒有孝心，這么多年不曾記得去看她嗎？“汶勵(lì)！汶勵(lì)！”多么熟悉的'聲音！轉(zhuǎn)身，我的手臂已被緊緊攥住，依舊是那熟悉的力道、熟悉的溫暖。老太太的眼眶通紅，搖著我的手臂：“乖乖，你長(zhǎng)大了，出落成大姑娘了！我認(rèn)不出你了，認(rèn)不出你了……”我回握住她的手，千言萬語堵在喉嚨口，不知是委屈還是自責(zé)，淚水奪眶而出。一瞬間，我似乎明白一種感覺，那種當(dāng)愛被拋棄在角落時(shí)的失落與無助的感覺！

夕陽西下，車子仿佛被鍍上了一層金。“爸爸，不如我們留下來吧?！弊叩杰嚽暗哪且豢蹋彝蝗煌Ｗ?，“我們陪老太太過完中秋，遲點(diǎn)再走吧?！卑謰岇o靜地看著我，相視一笑……

那一晚，在城市的某個(gè)角落，一輪滿月。

角落的風(fēng)作文 篇2

最近家里又新搬來了幾株綠色植物，于是原來的那幾盆，被母親放置在了窗外，不管不顧，任憑它們生長(zhǎng)。

我原本以為它們會(huì)枯萎，但是并沒有，他們很好，勝于從前，更加生機(jī)勃勃，但也與原來有一點(diǎn)兒不同，它們多了一點(diǎn)兒“野味”。

它們竟然在這被人遺忘的角落里活的如此隨心所欲，也許在某個(gè)角落里，還有一些什么正靜靜地待著，正等待著我們被發(fā)現(xiàn)。在我心里面的角落里，也隱藏著些許的事。如今翻來，似多有幾番風(fēng)味。

原來有一段時(shí)間，我很荒謬，總是非常喜歡插上一兩句嘴，也就是人們常說的補(bǔ)刀。那時(shí)我出去，看到了一乞丐，乞丐我每次碰到，總是盡可能的避開，有害怕，但更多的，是厭惡。

那次卻不一樣，我繞開，假裝不經(jīng)意地過馬路，實(shí)際卻關(guān)注著那乞丐的動(dòng)向，生怕他跑向我這一邊。猛然回頭，這次卻不一樣，乞丐在街旁坐著，旁邊卻是清楚望見身邊多了一個(gè)人。這是誰？也是乞丐？湊近一看，并不是，是一個(gè)衣著整潔的小女孩。小女孩手里拿著一個(gè)打包飯盒，二話不說，就將那飯盒遞了過去，那乞丐也沒有一絲遲疑，毫不猶豫的吃了起來，他們，似乎很熟。她的臉上沒有其他孩子幾乎都有的嫌棄，稚嫩的臉上，閃爍著分外耀眼的光芒。

女孩離開時(shí)，我想要走上前去與她交談，確是不敢上前。她的行為令我震驚，也令我感動(dòng)。從來沒有想過，一個(gè)孩子竟如此勇敢。

回首望那乞丐，此時(shí)此刻，雖然我依舊避而遠(yuǎn)之，那厭惡之感，確實(shí)是少了幾分，或是那女孩的善良感染了我。思緒萬千，回味過來，雖然我不曾參與其中，但我的心里卻多了幾分觸動(dòng)。

角落里總有幾分韻味，如今那灰塵之下的聲音被人傾聽，不由令人欣喜。光陰似箭，日月如梭。歷史的長(zhǎng)河，總喜歡沖刷掉一些珍貴，這時(shí)應(yīng)需要被發(fā)現(xiàn)，也等待著被發(fā)現(xiàn)。

角落里，總有一絲期盼，等待著，重見天日。

角落的風(fēng)作文 篇3

生活中處處有角落，有些渺茫，有些令人難忘，有些留下了不可忘懷的回憶。有些角落有著孩子們的回憶，有些角落又是動(dòng)物們的天堂，有些角落……

校園的角落充滿了孩子們的歡聲笑語。一群小孩跑到了那個(gè)角落旁，開開心心的一起玩耍，有些人卻并沒有注意到校園里的這個(gè)角落是如此美麗，如此歡樂。或許這是一個(gè)只有他們知道的角落吧，這就是他們的樂園吧。

森林里的角落留下了許多動(dòng)物的足跡。有一天，一群動(dòng)物們結(jié)伴來到那不起眼的角落，那里的青草是那么的翠綠、那么的旺盛；那兒的樹是多么粗壯、多么高大；小動(dòng)物們?cè)谀潜谋奶?，每一個(gè)腳印都留在了那大地上。

家鄉(xiāng)的角落曾是孩子們的天堂。以前我和我們村的小伙伴兒在一處角落里做游戲，那里有著我們跌倒爬起的痕跡，是它，讓我們學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)，也教會(huì)了我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)合作。記得一年冬天，天上下著鵝毛大雪，樹木披上了一件白白的衣服，大地蓋上了一張大大的毛毯，一切成了白色的天堂。那時(shí)我們一起做了一個(gè)大雪人，我們用了旁邊的樹枝作為他的手，用小石頭為他裝飾眼睛、鼻子。這個(gè)角落陽光直射不到，所以過了很久它才消失。

校園的角落有孩子們的歡聲笑語；森林里的角落留下了動(dòng)物的足跡；家鄉(xiāng)的角落，留下了孩子們的成長(zhǎng)過程。

角落無處不在，每個(gè)角落都有純真的回憶，只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)屬于你自己的角落。

角落的風(fēng)作文 篇4

爸爸給我家的沙發(fā)買了一套竹制涼席，夏天到了，媽媽將竹制涼席放到了沙發(fā)上，這里變成了我放學(xué)之后的幸福小角落。

我家的沙發(fā)是一個(gè)三人座大沙發(fā)，如果來人還可以將沙發(fā)底座抽出來，變成一個(gè)一米八的大沙發(fā)床，平時(shí)沒人的時(shí)候合起來，也是一個(gè)座位很寬的沙發(fā)，需要一個(gè)大大的厚厚的沙發(fā)靠背來墊在后面才可以夠到沙發(fā)背，以為沙發(fā)和我的大床一樣，所以連沙發(fā)單都省了，用我的床單就可以，鋪在上面顯得很親切。每天放學(xué)第一件事就是窩在沙發(fā)一角，躺在那里休息一會(huì)兒。媽媽總是和我說注意姿勢(shì)，坐好，躺好。

如果有好朋友來我家住，我們就把沙發(fā)打開，這樣就可以當(dāng)一個(gè)榻榻米一樣，我們可以在上面玩大富翁，玩我的電子積木，打撲克牌，當(dāng)堡壘。

靠著沙發(fā)一角還有我的圖書角，那里有我喜歡的圖書，我還可以利用休息時(shí)間在那里看會(huì)兒我的漫畫，歷史漫畫，米小圈，馬小跳是我的最愛。

每天我都在那里呆不夠，就被媽媽叫走去學(xué)習(xí)，我想趕快放假吧，這樣我就可以一天都在那里休息了，那樣簡(jiǎn)直就太幸福了。

角落的風(fēng)作文 篇5

我總是在路過之后回頭看他，看看那個(gè)開滿了愛的花朵的地方。

題記

我曾經(jīng)以為只有那些聲勢(shì)浩大的、表達(dá)得轟轟烈烈的愛才是真正的愛，現(xiàn)在終于明白了那些愛的最高境界都是在自欺其人。那個(gè)角落讓我知道，原來我曾經(jīng)嗤之以鼻平淡安靜的愛，才是愛最真實(shí)的模樣。

他的修車店在那條街的最角落，毫不起眼。其貌不揚(yáng)的他，手一直是灰撲撲的，好像從來都沒有洗干凈過。那溝壑縱橫的臉，刻滿了生活的艱辛。從某個(gè)方面講，他的形像跟角落里的修車店很配。

我放學(xué)路過那里時(shí)不時(shí)會(huì)看見他在給自行車打氣或在換螺絲，常常是一瞥而過，并沒有給我留下太多印象。直到，我和他有了一次近距離的接觸，從此，我對(duì)愛有了新的理解。

那天我騎車從補(bǔ)習(xí)班出來時(shí)，暮色四合，我推著破了胎的自行車慢慢往前挪?？吹剿墙锹淅锏牡赇佉琅f亮著燈，我像看見了救星，便把車推了進(jìn)去。他聽到了動(dòng)靜，把頭抬了起來，笑著問我補(bǔ)胎啊？，我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就坐在一旁的椅子上安靜地等著。

他起身去找工具，一個(gè)轉(zhuǎn)身，我看見了他身后桌子上一片花花綠綠。我悄悄地走到桌子旁，低頭一看，竟是他和一個(gè)小男孩的照片。站在小男孩旁邊的他笑得溫暖和藹，滿滿的愛意仿佛要從他眼里溢出來。照片光鮮干凈，在這個(gè)滿是灰塵的屋子里顯得格外明顯，一看就是經(jīng)常被人愛惜地擦拭。

發(fā)現(xiàn)我在看照片，他有些羞澀地說：我兒子，今年考上了大學(xué)。他的語氣充滿了驕傲和自豪，接著又忍不住補(bǔ)了句：中山大學(xué)！我吃驚地看著他，他又不好意思了，聲音也有些低了：孩子上大學(xué)要用錢，兒子這么努力，我卻不能給他最好的，唉！我一時(shí)竟不知該說點(diǎn)什么，內(nèi)心卻在翻騰。他又何嘗不在努力，他每天的起早貪黑，風(fēng)雨無阻，不就是為了一天天堆積那如金字塔般的希望嗎？

那一刻，我仿佛看到有種光芒與芬芳充盈在這個(gè)小小的角落，那是一個(gè)普通人對(duì)生活生生不息的希望，是一個(gè)偉大的父親對(duì)兒子的愛與期盼，如此平凡，卻又如此美麗，震撼人心。也就是在那一刻，我終于明白，最深最沉的愛，必須和生活一起成長(zhǎng)。原來，愛平淡如綿長(zhǎng)的水，這才是愛的最高境界。

那個(gè)角落，因?yàn)橛袗?，而變得特別。而這世上有許許多多的角落，一定都閃著愛的光芒，不知又在何時(shí)溫暖了誰的心房！

角落的風(fēng)作文 篇6

我是君子么？是小人么？不一一我只是個(gè)偽君子而已吧。

人們總說，人前謙卑，人后律己。但我是，人前虛偽，人后自私。有人會(huì)認(rèn)為我這是一種消極的思想，但現(xiàn)實(shí)，真不是。

我無法擺脫虛偽，因?yàn)槟遣皇钦鎸?shí)的我。終于現(xiàn)實(shí)告訴我，這個(gè)世界已經(jīng)接受了虛偽的我。

不知從什么時(shí)候開始，在別人面前，我學(xué)會(huì)了隱藏。我把自己偽裝得毫無破綻，但摘下面具的我就會(huì)將我的虛偽一絲不掛的展現(xiàn)出來。我假裝樂觀，但我得到的不是喜悅;我假裝振作，但我得到的不是堅(jiān)強(qiáng)。我感謝我的朋友，他們接受了我。我每天都行走了一半真實(shí)，一半虛假的邊境。待到時(shí)光封緘記憶，流放清平，才會(huì)滌蕩出真正的我。

我記得，我會(huì)很善良，也會(huì)很邪惡。那才是我最恐懼的。善良洗滌了我的心靈，邪惡放逐了我的靈魂。心若向陽，是否終究也會(huì)被黑暗吞噬？迷途，從此刻起。我每天都在做不同樣的事，但它讓我感覺，我依然活在昨天。

這讓我覺得很可笑，空洞，迷茫。有時(shí)候我也會(huì)自嘲，重復(fù)做一樣的事，很有意義吧？然后我開始思考：我是否又離真實(shí)的自己越來越遙遠(yuǎn)？我總說別做違心的事，但我總強(qiáng)迫自己做自己不愿意的事。

我仿佛給自己拷上了一道枷鎖，將真實(shí)的自我囚禁，任其靈魂蜷縮在陰暗的角落里，無法擁抱陽光。

但誰也沒發(fā)現(xiàn)，可能他這樣是保護(hù)自己和保護(hù)別人最好的方式。只有自己才能看透自己，但是誰也無法看清自己。

角落的風(fēng)作文 篇7

今天，我泡了一杯菊花茶。

-----題記

今天，我泡了一杯菊花茶。

才記起一個(gè)月都沒有用那個(gè)杯子了，一個(gè)月沒有泡菊花茶了，一個(gè)月就這樣昏昏噩噩地過去了。

沖好茶后，我用竹簽很認(rèn)真地挑去了一些破碎的花瓣。于是杯子里便只剩三朵淡黃的菊花。經(jīng)過熱水的沖泡，就那么美麗得開在了透明的杯中。

嗯，是那種熟悉的味道。

（一）

她們都說菊花茶太苦、太澀，可我偏偏認(rèn)為菊花茶很清爽，很溫馨。

可這并不是一個(gè)值得爭(zhēng)論的問題，因?yàn)槿f物由心生，佛說的。

我一邊思考著，一邊喝茶。

可是喝著喝著我就哭了。

模模糊糊想起了在雜志上看的一首詩：其實(shí)/你不必在意/這是怎樣的一朵花/又裝飾過誰的秋千架/只不過是我/從早春的鄰家/為你折到窗下/本想挽住一段春的牽掛/反瘦減了青春韶華/花還在/而你/卻已天涯。

花還在，而你們，卻已天涯。

什么意思，你懂的。

（二）

一個(gè)月沒碰過的杯子會(huì)發(fā)霉，那一個(gè)月沒蘇醒的心呢？怕至少也會(huì)落滿灰塵吧。

剛好，一杯菊花茶，沖走了那些趁虛而入的東西。

最后一口，我灑在了地上。

就像古人拿酒祭奠亡靈那樣。而我，用幾滴菊花茶祭奠的、是那些早已遠(yuǎn)去的初三時(shí)光，還有那個(gè)初三的我……

可是，我還清楚的記得那時(shí)侯我是如何如何的向往著暑假，如何如何地把暑假安排得滿滿當(dāng)當(dāng)、多姿多彩。

那時(shí)的計(jì)劃表還躺在角落里，有些灰塵，仿佛在嘲笑我、這個(gè)現(xiàn)在的我。

一個(gè)月來，我又做了什么呢？

很難面對(duì)初三的那個(gè)我、很難面對(duì)陪我走過初三的菊花茶。

覺得很丟臉，自己丟自己的臉；覺得很對(duì)不起，自己對(duì)不起自己。

（尾）

還記得曾想把qq簽名改為“只是不想活得太敷衍”。

角落的風(fēng)作文 篇8

我們總是欣喜于煙花的燦爛，建筑的輝煌，景色的奇麗，卻往往忽視了生活中陰暗的角落。你是否記得抽屜的角落有你久至的充滿美好的信封，你是否想起校園的角落有著你與朋友間的竊竊私語，你是否知道心靈的角落藏著耐人尋味的故事……美好本就如此簡(jiǎn)單，一個(gè)角落，有著一方的故事。

我走到兒時(shí)常待?的屋檐角落下，這里已然成了一片廢墟，但也常常能見到燕子們的身影，她們像柳條，像二月春風(fēng)似的像剪刀，頓時(shí)一股暖流涌上心頭，我仿佛回到了小時(shí)候。

這里曾是我小時(shí)候的一大樂園，每年春天，成群結(jié)隊(duì)的燕子來到這里，每當(dāng)我聽到燕子嘰嘰喳喳的叫聲便知道春天就要來了！我家屋檐下便有一個(gè)燕子窩，不知是因?yàn)槲覑圻@兒燕子才來還是因?yàn)檠嘧觼磉@兒我才愛這里。

我愛燕子們，我喜歡看它們從一只到一對(duì)再到一家人，它們相親相愛，一起筑巢歡迎新生兒的降臨，燕媽媽與燕爸爸每天都早早起床為小燕子找尋有營(yíng)養(yǎng)的食物，小燕子似乎也為自己的降生歡呼雀躍，整天嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧見了媽媽似的著急想去找媽媽卻忘記了自己還是個(gè)孩子，它猛然一跳，跳出了巢翅膀卻飛不起來，不出意料地重重的摔在了地上，它哎哎叫了幾聲便因?yàn)樘弁磁c困倦睡著了。我找來了軟軟的稻草為它在地上搭建了一個(gè)新巢，然后將小燕子緩緩放進(jìn)去。媽媽叫我吃飯，我便離開了，吃完由于玩了一天著實(shí)累了便睡去了。第二天一醒我不顧自己蓬亂的打扮便奔去了角落，巢還在，但燕寶寶卻不見了，我驚慌急了，忽然聽到燕子們的歡呼聲，往上一瞧，燕寶寶早已回到了自己的巢中，一切仍是祥和的氣氛。

后來離開了故鄉(xiāng)?，慢慢的這里都變成了廢墟，只有燕子們?nèi)杂浀眠@兒，記得那個(gè)角落，永遠(yuǎn)留了下來。

現(xiàn)在我也來到了這個(gè)角落，又是一個(gè)跌落的燕寶寶，我不知道你是否是當(dāng)年的你，與我在這角落共度美好的你。

世界本就如此神奇，一個(gè)角落，也有它耐人尋味的美好?。

角落的風(fēng)作文 篇9

生活中總會(huì)有一些陰暗的角落，孤獨(dú)的群體，寂寞的心靈。人們從不去注意，不去關(guān)心，甚至忽視。但就是這些沒有人去注意的角落，出人意料的在暗中獨(dú)自努力，堅(jiān)持奮斗，發(fā)出耀眼的光芒。

我是一名普通的不能再普通的初中生，成績(jī)中游。各科成績(jī)平平，沒有任何強(qiáng)項(xiàng)。每當(dāng)與親朋好友一起聚餐時(shí)，別人說的永遠(yuǎn)是“我們家成績(jī)不怎么好，全校二十多名?！薄拔覀兗页煽?jī)挺好的，回回班級(jí)前三。”不管去哪里，都會(huì)有人通過比較來滿足自己的虛榮。而我，肯定不是被值得真心夸贊的那一個(gè)。

我背著書包，朝著從學(xué)?；丶业谋亟?jīng)之路走著。到一個(gè)每天經(jīng)過的拐角時(shí)，無意中瞄見了一株小草。也不知道是如何發(fā)生，好似命中注定，就是在那個(gè)不起眼的角落，我一眼就注意到了它。走了過去那是一個(gè)由亂石堆成的一堆破爛的“山丘”。那草，就在那石縫中，透出一點(diǎn)點(diǎn)，嫩嫩的，綠綠的。一段小根莖露了出來，身上只有的一枝芽?jī)?，兩片葉子。一絲絲，葉面上的莖脈清晰可見。葉尖上有一顆圓潤(rùn)的水珠。從水珠反出的光折射在我的雙眸中。那芽，似乎在向我招手！在這個(gè)沒有陽光，沒有肥沃土壤的地方。它生存了下來，朝氣蓬勃，獨(dú)特的綠意盎然。不可否認(rèn)，我喜歡它，第一眼我就喜歡上了它。也許是因?yàn)轶@喜，因?yàn)檎鸷?，更也許是因?yàn)樗兄任腋嗟沫h(huán)境，壓力，同命相憐。但有一點(diǎn)與我不同，就算有如此之多的困難，它都克服了，并且活的多姿多彩。

看著那嫩葉，我不禁出神。連在陰暗角落里的小草都如此頑強(qiáng)，我還有何等理由退縮？難道我不應(yīng)該迎難而上？我沉思著，我反思著，它的存在好像使我的目標(biāo)更加清晰，更加明朗。我站了起來，理了理衣服，昂首挺胸的往外走著?；仨麜r(shí)，在那努力成長(zhǎng)的小草上，我看到了無形的陽光。

人生好比一個(gè)角落，有陽光的，有陰暗的。不去奮斗的人永遠(yuǎn)得不到陽光，得不到滋養(yǎng)。只有那勇于奮斗堅(jiān)持不懈的人，才有陽光，是一個(gè)明媚的角落。

角落的風(fēng)作文 篇10

在角落里，被陰影籠罩的十元錢，總是在不經(jīng)意間闖入腦海，勾起我深深的回憶

十歲生日那天，天空中籠罩著一片烏云，這樣的天氣令我凄涼，本想與一路陽光作伴，祝福自己離成熟更進(jìn)一步，但天氣總是出乎意料。

生日禮物是一套語文試卷，為了小升初考試，母親可費(fèi)神不少。就在生日那天，在房間的角落中，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了十元錢，那時(shí)我還對(duì)錢沒有像現(xiàn)在那么清晰的概念，只知道那是一種買東西的途徑。我像收拾一件雜物一樣，放在客廳的茶幾上，瑣瑣碎碎，并未察覺、懷疑什么，家人也并未提及，我便將這事淡忘了。

直至11歲生日時(shí)，我才會(huì)想起什么

11歲，在人生漫漫長(zhǎng)途中又邁了一大步，但歷史總是驚人的相似，好天氣再一次向我大方地?fù)]手再見，無可奈何。那天，我又在角落里發(fā)現(xiàn)了十元錢，但我察覺到父母的印跡，門是半掩著的。那時(shí)的我對(duì)錢有了清晰的概念，錢是生活之源，我猶豫了，最后沒有拿，放在了桌子上。我還是不明所以，在12歲生日那天，天氣再一次捉弄了我，我被困在房間里，看著雨水盡情地歡笑，角落里又是那熟悉的十元錢。我恍然大悟，這是父母對(duì)我的考驗(yàn)，對(duì)錢的漠視是一種心里戰(zhàn)爭(zhēng)，我將錢放在餐桌上，并留言：應(yīng)該相信我。

角落中的十元錢，是父母對(duì)我品德的考驗(yàn)，人生的角落里，心靈的角落里，我們都要經(jīng)受住各種考驗(yàn)，光明磊落地生活。

角落的風(fēng)作文 篇11

我躲進(jìn)了角落里，一句多余的讓我心中像剛發(fā)芽的小草般，深深躲在墻角邊

我跑進(jìn)了角落里，因?yàn)閯e人的嘲笑，我一直低著頭，朦朧的望著那不起眼的墻邊，猛然間，我看到了一株剛發(fā)芽的種子，在那極其堅(jiān)硬極其陰暗的角落中閃現(xiàn)出一絲綠色，我覺得它肯定活不了！它旁邊的草說話了，嘲諷的說：你肯定活不了，你沒有我那么堅(jiān)韌的身體，風(fēng)一吹就折了，根本不堪一擊！那株剛發(fā)芽的種子聽后好像縮回土里了一些。又一位在它旁邊的大樹嘲笑的說：你的養(yǎng)分和陽光都被我吸收了，你根本就是多余的！在它旁邊的植物都嘲笑著，你就是多余的，根本活不到明天，還是趁早放棄吧角落里的那顆種子哭了，它的心里徹底崩潰了，它徹底縮進(jìn)了那堅(jiān)硬的泥土中，那角落徹底陰暗了起來，它是那么的孤獨(dú)，那么的無助，那么恐懼！它想著：難道我真的是多余的？難道我真的是那么懦弱、那么無用？不！就算別人都看不起我，我依然不放棄，我要堅(jiān)強(qiáng)！

第二天，那顆種子已經(jīng)積蓄了力量，一縷明媚的陽光從那顆大樹的縫隙中奇跡般的照射到那個(gè)陰暗的角落中，照射到了那顆種子的地方，它吸收了陽光，把積蓄的力量趁著陽光爆發(fā)了出來，一抹綠色在陽光的照耀下格外明媚，那個(gè)角落一下子生機(jī)盎然起來！但是它的上方有一塊比它身體大得多的土塊正壓著它，它的身體好像都被壓彎了。在它旁邊的大樹又說話了：你那脆弱的身體根本頂不了那么大的土塊，你還是放棄吧，這一切都是徒勞無功的！那角落的小苗并沒有說話，只是默默把自己的身體挺直了堅(jiān)持不懈的頂著那對(duì)它來說無比巨大的土塊。

終于，某天下起了一場(chǎng)小雨，順著微風(fēng)飄到了那個(gè)角落，那顆小樹苗抓住機(jī)會(huì)，沖破了那大土塊，它并沒有因此驕傲，只是默默的生長(zhǎng)著，頂著強(qiáng)風(fēng)，扛著烈日，經(jīng)著風(fēng)雨，與惡劣的環(huán)境做著斗爭(zhēng)

日復(fù)一日，角落里的那顆種子已長(zhǎng)成蒼天大樹，那個(gè)角落也變得璀璨無比！它旁邊的那些植物再也沒嘲笑它，而它只是說了一句：雖然角落里的你多么孤獨(dú)，生活在多么惡劣的環(huán)境，只要你有堅(jiān)定的信念，陰暗的角落也能看到光，看到希望！

那個(gè)角落給我的啟發(fā)很大，我要像那顆種子一般，從角落里站出來，證明我并不是多余的！

角落的風(fēng)作文 篇12

角落是帶著酸味的棒棒糖，是含著眼淚的微笑。

角落，是情感的依托。當(dāng)你心情忿怒時(shí)，角落將成為你發(fā)泄的最好場(chǎng)所。角落沒有別人的冷嘲熱諷，不會(huì)有保留，所有的不開心不愉快都將被遺留在角落；當(dāng)你心情愉悅時(shí)，角落也并不會(huì)因此冷漠，其實(shí)心情高興的時(shí)候角落才是你最好的選擇，當(dāng)你在角落的時(shí)候你可以不用理會(huì)別人的喜怒哀樂，不用因顧忌別人的感受，而把自己的情感都埋藏在心里。

也許有的人認(rèn)為在角落只是一種逃避，一種對(duì)于現(xiàn)實(shí)的逃避。其實(shí)不然，有很多時(shí)候角落會(huì)給人以勇氣。你有過這樣的經(jīng)歷嗎？在公正與情感的爭(zhēng)持下，我們往往會(huì)給自己一個(gè)角落，其實(shí)這也是一種勇氣，我們敢于給自己一個(gè)空間，一個(gè)角落，這樣對(duì)于事情對(duì)于我們自己都會(huì)產(chǎn)生一定影響?；蚝没驂?，取決于個(gè)人，在于你是否有給自己一個(gè)空間。

每位偉大的科學(xué)家，他們都擁有一個(gè)角落。他們?cè)谶@個(gè)角落里面自由的翱翔，研究出各種前所未有的新東西；每位出色的學(xué)生，他們都擁有一個(gè)叫角落，以便于思考探究；每位成功人士，他們也都有一個(gè)角落，埋藏著他們的心酸。

為了別人，為了自己，給自己一個(gè)角落吧。把不滿發(fā)泄于它，把愉快與它共享，讓你的五彩人生更加的耀眼。

寫實(shí)習(xí)的作文合集十二篇

有哪些值得借鑒的作文模板呢？作文可以幫助學(xué)生以更深刻的方式認(rèn)識(shí)自我和世界，通過寫作我們可以更加敏感地察覺周圍的文化和價(jià)值觀。最真實(shí)的內(nèi)心想法可以借助作文來表達(dá)，經(jīng)過欄目小編的精心篩選和整理我們向大家推薦“寫實(shí)習(xí)的作文”，希望您對(duì)本文感到滿意！

寫實(shí)習(xí)的作文(篇1)

我們?cè)鲞^一個(gè)實(shí)踐操作的游戲，目的是為了搞清楚，有多少人會(huì)將在街道上的東西占為己有，有多少人會(huì)看也不看的走過去，又有多少人會(huì)撿起它，再將它踢著玩兒。

為了方便些，我們決定用兵乓球來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先，我們準(zhǔn)備了六個(gè)兵乓球，將兵乓球隨意扔在街道上，然后就退到一邊，觀察并記錄人數(shù)。

結(jié)果又幾個(gè)老婆婆走過，其中有一個(gè)老婆婆建起一個(gè)兵乓球，嘴嘟嘟囔囔的，又將兵乓球踢向遠(yuǎn)處。又有三個(gè)大人走過，有個(gè)大人踩到了一個(gè)兵乓球。我們強(qiáng)忍住笑。又有五個(gè)小朋友看到了兵乓球每人拿了一個(gè)走遠(yuǎn)了。

實(shí)驗(yàn)結(jié)束，我們發(fā)現(xiàn)：有十個(gè)人走過，五個(gè)人會(huì)將東西占為己有，三個(gè)人沒看見，兩個(gè)人會(huì)踢著玩。之所以小孩會(huì)將東西占為己有，是因?yàn)樗麄兒闷嫘奶珡?qiáng)，見了一個(gè)東西就想拿回家仔細(xì)研究，表明了他們沒有養(yǎng)成撿到東西還給失主的習(xí)慣。

就像這樣，在生活中，我們應(yīng)該多實(shí)踐，就會(huì)得到受益終身的啟示。

這里有一個(gè)小故事：小馬要去過河，到對(duì)面去收割青草，小松鼠攔住他說：“不行不行，這樣會(huì)淹死的，上次我的朋友要過河，就被淹死了！”小馬嚇的將腿縮回來。小鹿又來了，說：“可以過去的，我過河時(shí)，水才到我的膝蓋這里?！闭f著，比劃了一下。

這下小馬可為難了，過河會(huì)淹死，不過河就得餓肚子，于是，他去問媽媽，媽媽說：“孩子，你去親自實(shí)踐不就行了嗎？”是??！小馬想，于是他就試著過河，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：河既不像小鹿說的那么淺，也不像小松鼠說的那么深，于是，它高高興興的收割了一大籃草。

如果小馬不去實(shí)踐過河的話，那么他一輩子也過不了這條河。

所以，我們?cè)谏钪校惺裁匆苫?，不?yīng)該就此放棄，應(yīng)該刨根問底，直到將這個(gè)謎團(tuán)解開為止。

寫實(shí)習(xí)的作文(篇2)

你想想，在古代，沒有所謂的掃地機(jī)器人時(shí)，如果人們都這么想，現(xiàn)在的世界會(huì)是怎么樣？垃圾遍地，蚊蟲孳生，每天就像是生活在垃圾堆里一樣，你不覺得惡心嗎？不覺得可怕嗎？

你再想想，那些辛苦工作的環(huán)衛(wèi)工人呢？他們有抱怨一次嗎？如果是報(bào)喜不報(bào)憂的人，其實(shí)他們已經(jīng)把勞動(dòng)當(dāng)作一種好玩的游戲。

現(xiàn)在，玩手機(jī)、追潮流已經(jīng)變成大家的樂趣了！為了一個(gè)小小的貓爪杯，有人還在店門口搭起了帳篷！年輕人，醒醒吧！現(xiàn)在，最值得敬仰的除了軍人，就是懂得勞動(dòng)樂趣的人！年輕人，醒醒吧，別再游手好閑了！要知道，其實(shí)即使只是簡(jiǎn)單的擦擦桌子，也比看手機(jī)、追潮流好！

年輕人，我不是讓你去當(dāng)環(huán)衛(wèi)工人，而是讓你去做一點(diǎn)家務(wù)而已！想一想，你幫過爸媽什么？大掃除你有參與過嗎？

勞動(dòng)，是幸福的源泉，是快樂的源泉！一起行動(dòng)起來吧！

寫實(shí)習(xí)的作文(篇3)

4月1日，我們****區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)1、2、3年級(jí)開展了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，地點(diǎn)是南京市紅山動(dòng)物園，一大早我們就出發(fā)了！

我們乘坐大巴車到了紅山動(dòng)物園，剛一進(jìn)門，我們就看到了一棵大樹，樹上站著一只大鸚鵡，那只鸚鵡是紅色的，尾巴很長(zhǎng)，自由地飛來飛去。

接著，我們看到了亞洲象，他們的頭上長(zhǎng)了兩個(gè)小瘤，耳朵比非洲象小很多，身材也沒有非洲象高大，牙齒都被鋸斷了，看起來很可憐。

我們還看到了蜥蜴、揚(yáng)子鱷、黃金蟒….各種各樣的兩棲爬行動(dòng)物。長(zhǎng)頸鹿、斑馬、狒狒、河馬等動(dòng)物。

吃完午飯，我們又繼續(xù)前行，看到了猴子還找到了猴王。區(qū)分猴王很簡(jiǎn)單，只要一直翹著尾巴，站在高處，投喂食物時(shí)第一個(gè)挑選自己喜歡吃的東西的那只猴子，就是猴王。

我們還看到了白孔雀，東北虎和鸚鵡。然后坐大巴車回學(xué)校了。

今天的活動(dòng)讓我覺得人類這樣做太殘忍了，我們?yōu)榱碎_拓自己的眼界，鋸掉大象的牙齒，用臭水塘養(yǎng)河馬，把蛇、蜥蜴、鱷魚用玻璃罩罩起來，這是一件多么殘忍的事??！我們可以去動(dòng)物的家，為什么要摧殘可愛的小動(dòng)物們！所有的動(dòng)物都是在一些迫不得己的時(shí)候才傷害人類的，而人類為什么要無緣無故的傷害動(dòng)物們？我們可以到野外去看動(dòng)物，這樣根本不用傷害動(dòng)物。地球不僅僅是我們?nèi)祟惖募?，他是屬于所有存在在地球上的萬物的，使我們共同的。只要少一樣就不完美、不美好、不完整！愛護(hù)地球上的萬物吧，人類！

寫實(shí)習(xí)的作文(篇4)

金秋時(shí)節(jié)，天高云淡，菊花飄香，我校五、六年級(jí)全體師生興致勃勃地來到貓頭山教育基地參加社會(huì)實(shí)踐。

貓頭山山清水秀，空氣清新，真是個(gè)實(shí)踐的好地方。在那兒我們開展了豐富多彩的活動(dòng)，如：拔河比賽、竹竿舞比賽，還有聯(lián)歡晚會(huì)、下地鋤草澆菜、野炊等。

就說下地干活吧，這對(duì)我們這些從城里來的獨(dú)生子女來說真是既新鮮又勞累的事。那天下午，金色的太陽放射出千萬道金光，照得地面熱烘烘的。我和同學(xué)們有的扛著鋤頭，有的挑著水桶，有的拿著水瓢來到地里。我按照教官的指點(diǎn)，先把長(zhǎng)長(zhǎng)的地瓜蔓翻到一邊，露出了空地，接著我雙手緊握鋤頭，高高掄起，重重地往下一挖再翹，一塊泥土就松開了。我反復(fù)地挖呀，翹呀，身子有節(jié)奏地前傾后仰。連挖了幾鋤，我覺得鋤頭越來越重，地也越來越硬，額上也冒出了細(xì)密的汗珠，我深深地吸了一口氣，扶著鋤頭直喘氣。再看看周圍其他的同學(xué)也都個(gè)個(gè)大汗淋漓。可有幾位在勞動(dòng)之余還去抓螞蚱，他們愉快的笑聲都能傳到幾百米以外呢！這還真是叫“苦中有甜”??！

最后一天的野炊也是讓人回味無窮的。同學(xué)們壘灶的壘灶，洗菜的洗菜，掌勺的掌勺，人人忙得不可開交。小伙夫劉宇站在灶旁死命地往灶膛里扇風(fēng)，藍(lán)色的火苗歡快地舔著鍋底，熏得小伙夫劉宇的臉都成了塊黑包碳，還一個(gè)勁地抹著眼淚呢。大廚師教官把油倒入火熱的鍋中，再把切好的花菜、瘦肉等倒入鍋中，頓時(shí)傳來“嘩”的一聲，他不停地用鍋鏟翻來覆去地炒啊炒，再撒進(jìn)鹽巴等調(diào)料，蓋上鍋蓋。一會(huì)兒一盤盤香噴噴的菜就炒好了，看了都讓人垂涎三尺。

三天的社會(huì)實(shí)踐一轉(zhuǎn)眼就過去了。貓頭山你讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了許多課本上都學(xué)不到的東西。這是多么有意義的三天，是多么令人難以忘懷的社會(huì)實(shí)踐?。?/p>

寫實(shí)習(xí)的作文(篇5)

雖然，我們?cè)跁旧蠈W(xué)習(xí)了許多知識(shí)，但盡管如此，仍然有許多知識(shí)在等待著我們?nèi)?shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，去解決，只有再親自時(shí)間過后，我們才能更好的掌握知識(shí)，更透徹的理解它，更深刻的記住它。

這天晚上，老師下達(dá)命令，要我們完成一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)。碰巧，俺爸媽要包春卷。呵呵，得來全不費(fèi)功夫，真是天助我也。正在我不亦樂乎這時(shí)，老爸回來了。雖說，老爸答應(yīng)去幫老媽的忙，可他一回來，就往沙發(fā)上一窩。哎，似乎把這事給忘記了。老媽只好“發(fā)動(dòng)”她“河?xùn)|獅吼”功，把老爸非?！白鹁础钡亍罢?qǐng)”了出去。

看老爸那樣子，雖然包得還挺嫻熟，但明顯是很不情愿的。哈哈，下面就看我大顯伸手吧!先看老媽示范，把適量的餡兒放在春卷皮上，先滾兩下，兩邊一對(duì)折，再滾兩下，注意，要沾一點(diǎn)點(diǎn)水，三下五除二，一個(gè)春卷就這樣誕生了。哦，原來是如此簡(jiǎn)單。

我覺得我一定能夠做得更好，于是，我又拿起一張皮兒，放一大堆餡兒，滾，滾幾圈，沾一點(diǎn)兒水，把它合起來，一個(gè)大肚子將軍進(jìn)入我們一家的眼簾，哎，被爸媽笑話了，真是的，看起來容易，做起來難啊!

媽媽笑著說：“不要?dú)怵H哦!餡兒要放得適中，不能太多，也不能少，加油!”媽媽邊說邊示范，我照著媽媽的樣子，有模有樣的學(xué)起來，看著自己努力的成果，我好開心!

多嘗試多實(shí)踐，成功就在眼前!

寫實(shí)習(xí)的作文(篇6)

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，今天我演講的主題是“熱愛勞動(dòng)，從我做起”。

“民生在勤，勤則不匱”，“夙興夜寐，灑掃庭內(nèi)”，熱愛勞動(dòng)是中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)，綿延至今?！颁z禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”是農(nóng)民面朝黃土背朝天的辛勤勞動(dòng)；“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”是文人隱士與自然親密接觸的浪漫勞動(dòng)；“夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍”是賣碳商人的辛酸勞動(dòng)。無論是哪一種勞動(dòng)，都是可貴的，也是可敬的。

可是在我們的身旁，有的同學(xué)不理解勞動(dòng)，經(jīng)常會(huì)說“我們學(xué)習(xí)這么忙，勞動(dòng)太占時(shí)間了！”沒錯(cuò)，我們的同學(xué)平時(shí)功課比較忙，學(xué)習(xí)壓力比較大，但這不是不參加勞動(dòng)的借口。學(xué)習(xí)和勞動(dòng)不是水火不相容的對(duì)立關(guān)系，在學(xué)習(xí)之余安排適當(dāng)?shù)膭趧?dòng)是必要的。如果以學(xué)習(xí)忙為借口，一味排斥勞動(dòng)，就會(huì)成為一個(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的“高分低能”兒，習(xí)慣了“衣來伸手，飯來張口”的生活，一旦離開父母就會(huì)和巨嬰無異。不會(huì)做一頓飯菜，不會(huì)洗一件衣服，不會(huì)整理自己的房間，不會(huì)打點(diǎn)自己的生活，這樣的連生活都不能自理的人才，到底是越多越好嗎？一屋不掃，何以掃天下？所以同學(xué)們，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，抽出時(shí)間來為自己或者為家庭為學(xué)校勞動(dòng)，這本身就是一種能力的體現(xiàn)。

另外有的同學(xué)不愿勞動(dòng)，他們常說“科技進(jìn)步這么快，勞動(dòng)的事，以后可以交給人工智能??！”“勞動(dòng)這么苦，這么累，干嗎非得自己干？花點(diǎn)錢讓別人去做好了”。誠(chéng)然，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了，各種機(jī)器人運(yùn)用而生，能代替人類的部分勞動(dòng)。有錢人可以出錢，讓別人去勞動(dòng)代替自己受這份皮肉之苦?？墒俏乙f，不參加勞動(dòng)的你看似免受了皮肉之苦，其實(shí)錯(cuò)過了甚至丟掉了更多有價(jià)值的東西。你的不勞動(dòng)，將會(huì)錯(cuò)過“自己動(dòng)手，豐衣足食”的自信自豪，將會(huì)錯(cuò)過“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的精神磨練，將會(huì)錯(cuò)過“種豆南山下，草盛豆苗稀”的悠閑愜意，將會(huì)錯(cuò)過“擼起袖子加油干”的豪情壯志。你的一時(shí)的懶惰，必須為你失去的這些精神意義上的有價(jià)值的東西而買單。因?yàn)椋瑹釔蹌趧?dòng)本身就是一種精神的體現(xiàn)。

還有一些同學(xué)不尊重別人的勞動(dòng)，比如課堂上不專心聽講，睡覺講小話；教室里隨地吐痰，亂扔垃圾；食堂里剩菜剩飯，浪費(fèi)糧食。這些現(xiàn)象從根本上來講，就是因?yàn)闆]有親自參與勞動(dòng)從而體會(huì)不到勞動(dòng)成果的來之不易。試想，一個(gè)深知備好一堂課要花費(fèi)幾個(gè)小時(shí)甚至十幾個(gè)小時(shí)來查閱資料品讀文本撰寫教案的教師，他在聽其他老師類似的講課時(shí)會(huì)打瞌睡講小話嗎？一個(gè)起早摸黑一掃帚一掃帚打掃馬路衛(wèi)生的清潔工人，他舍得往地上扔一張紙屑嗎？一個(gè)在烈日下暴曬和風(fēng)里來雨里去耕田種地的農(nóng)民，他會(huì)舍得扔掉半碗沒吃完的糧食嗎？都不會(huì)，正是他們參與了其中的勞動(dòng)，懂得了成果的來之不易，所以才會(huì)格外珍惜。所以同學(xué)們，只有深入勞動(dòng)之中，體會(huì)其中的酸辛，才會(huì)珍惜勞動(dòng)成果。而珍惜勞動(dòng)成果本身，就是一種道德的體現(xiàn)。

復(fù)興中學(xué)的同學(xué)們，讓我們熱愛勞動(dòng)，從我做起吧，從自己的身邊小事做起吧。干好每一次宿舍和教室的值日，為自己做一頓可口的飯菜，洗干凈自己的每一件衣服，參加校園里每一次義務(wù)勞動(dòng)，做好每一次校園志愿者……蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過：“既然思想存在于勞動(dòng)之中，人就要靠勞動(dòng)而生存”，勞動(dòng)的價(jià)值不但在創(chuàng)造物質(zhì)之中，更能給我們帶來思想和精神的饕餮盛宴。所以，同學(xué)們，勞動(dòng)有如此大的魅力和作用，我們還有什么借口呢？還怕吃什么苦受什么累呢？還在猶豫，等什么呢？

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

演講人：×××

xx年6月7日

寫實(shí)習(xí)的作文(篇7)

九月二十九日，咱們學(xué)校的三個(gè)部一起去奧林匹克森林公園的北園參加了朝師附小第二屆定向越野比賽。

定向越野作為一種新興的，利用地圖和指北針導(dǎo)航的運(yùn)動(dòng)，在世界各地正吸引著越來越多人參與并為之狂熱。它既是一種戶外休閑、娛樂運(yùn)動(dòng)，又是一種競(jìng)技運(yùn)動(dòng)。參加定向運(yùn)動(dòng)除需要指北針和地圖外，不需要特殊的設(shè)備，是一種較為經(jīng)濟(jì)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。

咱們興奮的來到了奧林匹克森林公園的北園參加了越動(dòng)越美快樂成長(zhǎng)朝師附小第二屆定向越野比賽的開幕式。在開幕式上本部王老師的精彩的發(fā)言、寄宿部舞蹈隊(duì)炫麗的舞蹈、還有學(xué)校以及樂嘉體育、朝陽區(qū)教委鼓舞人心的發(fā)言。我宣布朝師附小越動(dòng)越美快樂成長(zhǎng)第二屆定向越野比賽現(xiàn)在開始隨著一聲槍響比賽拉開了序幕

由于望京分校是第一次參加全校性的定向越野比賽，望京分校的體育老師對(duì)定向越野運(yùn)動(dòng)做了詳細(xì)的介紹，定向越野的技巧、在定向越野比賽中何為有效何為犯規(guī)咱們?cè)趯W(xué)校經(jīng)過一個(gè)星期的練習(xí)，每一個(gè)小組都信心十足、摩拳擦掌，準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)。

來到奧林匹克森林公園的北園的比賽場(chǎng)地，給咱們的第一感覺就是太太大了，因?yàn)樗欣麧晌鲌@、上京新航線、望京花園西區(qū)、東湖灣、北京韓國(guó)國(guó)際學(xué)校這么大的范圍，太大了。

起點(diǎn)設(shè)在森林里，咱們小組利用休息時(shí)間開始分工：我拿指北針、宋泳霖拿指卡、強(qiáng)思俁拿地圖。在起點(diǎn)拿上裝備，打清除再打起點(diǎn)，打完起點(diǎn)我快速掃了一眼地圖，一號(hào)點(diǎn)在北偏西33號(hào)。我拿過指卡就跑向一號(hào)點(diǎn)，對(duì)了一遍數(shù)字是33號(hào)，我急忙打上點(diǎn)。我向他們喊：一號(hào)點(diǎn)我打完了。咱們像打了雞血似的跑向二號(hào)點(diǎn)、三號(hào)點(diǎn)在咱們從十號(hào)點(diǎn)跑向十一號(hào)點(diǎn)的途中，咱們?cè)獾搅笋R蜂的追趕，好不容易甩掉了馬峰，咱們仨又掉進(jìn)了泥潭弄得衣服上、鞋上滿是泥漿。咱們不顧身上的污跡繼續(xù)一個(gè)一個(gè)點(diǎn)接著跑。

終于到達(dá)終點(diǎn)了，40.59咱們興奮的拿著成績(jī)回到班級(jí)的活動(dòng)區(qū)域，太棒了咱們是全班的第一名。

雖然身上泥濘不堪，但是通過這次活動(dòng)我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作、堅(jiān)持不懈的喜悅。

寫實(shí)習(xí)的作文(篇8)

前朝有一位畫家，繪畫技術(shù)精湛，有一次要書畫大展上他展現(xiàn)了他精心繪畫的作品“五牛圖”過往的文人墨客都大為稱贊，“畫的太像，太傳神了。”當(dāng)即就有人叫出來，一時(shí)間這幅畫就成了展會(huì)的焦點(diǎn)，而這時(shí)一個(gè)牧童走出來說：“ 這個(gè)畫錯(cuò)了吧，”他怯懦的聲音當(dāng)即就被人掩沒，但是畫家卻上前前來討教：“錯(cuò)在何處？”小牧童用手指了指牛的尾巴說：“每只牛平靜的時(shí)候尾巴都是下垂的，而這里的牛尾巴都是向上的?！碑嫾衣犕戤?dāng)予若有所思，立馬撤下了這幅畫，這個(gè)故事告訴我們即使你畫用心但乎略了現(xiàn)實(shí)和實(shí)踐，那么你得到的未必是真理，只是生活在自己虛構(gòu)的世界中，還沾沾自喜。所以，我們一定要實(shí)踐，因?yàn)檎J(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。

新中國(guó)成立時(shí)期，我們學(xué)習(xí)蘇聯(lián)老大哥。從新民族主義改變?yōu)樯鐣?huì)主義國(guó)家。那時(shí)我們只是初生茅蘆，什么都跟著蘇聯(lián)走，最后導(dǎo)致黨內(nèi)出現(xiàn)左傾錯(cuò)誤思想，蘇聯(lián)的社會(huì)主義國(guó)家制定是根據(jù)國(guó)情從實(shí)踐中探索來的，而我們只是一味的照搬，并不一定適合我國(guó)的國(guó)情，所以一個(gè)人的認(rèn)識(shí)包括一個(gè)國(guó)家的認(rèn)識(shí)是都是在長(zhǎng)期的實(shí)踐中形成的，探索有失敗，但并不能把我們打敗。改革開放后，我國(guó)經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，終于從實(shí)踐中找到了一條適合我國(guó)國(guó)情的道路，這一切都證明，認(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的前提。

漫畫大師豐子愷也一樣他忽略了實(shí)踐的重要性，他根據(jù)自己的閱歷，構(gòu)思出一幅《賣羊圖》，最后被農(nóng)民指出錯(cuò)誤，這是他對(duì)認(rèn)識(shí)的錯(cuò)誤的構(gòu)想，因?yàn)樗恼J(rèn)識(shí)是來自別人的言傳或不細(xì)意的觀察，而并非實(shí)踐。

對(duì)于我們來說實(shí)踐是確定三觀的基礎(chǔ)，雖說快刀能斬亂麻，但是，慢卻可以出細(xì)活，精益求精，精耕細(xì)作，可不是快馬加鞭就能做到的，讓我們慢下來觀察生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

因?yàn)檎J(rèn)識(shí)來源于實(shí)踐。

寫實(shí)習(xí)的作文(篇9)

Social practice has been more and more popular in universities and colleges.Students are asked to enter the society and try to get in touch with society in order to get some ideas of the society.

Surelysocial practice has many advantages.Firstsocial practice can offer the student a chance to contact the society.In this way the student can gain some valuable social experiencewhich will be helpful to their future career.Secondthe student can apply what they have learned in class to the practical workwhich will make them know themselves more clearly.Thirdlysome social practice can bring you some profit and it can make you more independent of your family.

Howeversome problems will arise if the correct guidance is not made.For examplesome students get more interested in social practice and want to work the whole day and get some money thus neglecting their studies.And some students are likely to observe the society partiallywhich will affect their future studies.

In order to carry out the social practice smoothlythe student should first know its objective.They should put their studies in the first place and hold the social practice as a supplement of their college studyso they ought to try to strike the balance between social practice and their studies.社會(huì)實(shí)踐在高校中越來越受歡迎，要求學(xué)生進(jìn)入社會(huì)，與社會(huì)接觸，以獲得社會(huì)的一些思想。

當(dāng)然，社會(huì)實(shí)踐有許多好處：第一，社會(huì)實(shí)踐能給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)去接觸社會(huì)，這樣學(xué)生可以獲得一些有價(jià)值的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，這將有助于他們未來的職業(yè)生涯。其次，學(xué)生能學(xué)以致用，在課堂上的實(shí)際工作，這將使他們更清楚地了解自己。再次，一些社會(huì)實(shí)踐能給你帶來一些利潤(rùn)，它可以使你更加依賴你的家庭。

然而，如果不做出正確的指導(dǎo)，就會(huì)出現(xiàn)一些問題。例如，一些學(xué)生對(duì)社會(huì)實(shí)踐更感興趣，想整天工作得到一些錢，從而忽視了他們的學(xué)業(yè)。有些學(xué)生可能觀察社會(huì)的部分，這將影響他們未來的研究。

為了順利地開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)生首先要明確自己的目標(biāo)，把學(xué)習(xí)放在首位，把社會(huì)實(shí)踐作為大學(xué)學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，努力在社會(huì)實(shí)踐和學(xué)習(xí)之間取得平衡。

寫實(shí)習(xí)的作文(篇10)

那三天的軍訓(xùn)，不但讓我的身體變得更加強(qiáng)壯了，還學(xué)會(huì)了自食其力，團(tuán)結(jié)友愛等許多知識(shí)都讓我終身難忘，在那里還很開心呢。

我們的第一天，因?yàn)槲覀兪堑谝淮稳ボ娪?xùn)，所以會(huì)感到有些累，不過還是很開心。我特別是在做些手工就不行了，實(shí)在是無能為力了，但又想想一些木匠做一些東西可真不容易啊。木匠做一些東西，做不成得重新做，真辛苦啊，所以現(xiàn)在一些木質(zhì)的東西，我都非常珍惜它們，愛惜它們。

第二天，我們大家有些適應(yīng)環(huán)境，畢竟這里不是我們的家。一大清早，我們沒吃早飯就跑步，可累人了。今天，我們燒烤了，燒烤時(shí)，一陣陣煙上來，好嗆!我根本不敢把燒烤的東西放上去，還好請(qǐng)教同學(xué)，不然我就吃不上了呢!這可真不容易啊?，F(xiàn)在又想想，一些賣燒烤的，冒著燙傷，把一些炸好的燒烤給我們吃。從中我明白了做人要做一個(gè)頑強(qiáng)不屈的人。

第三天，我們差不多適應(yīng)了這里的環(huán)境。在這里，一大早上就非常的熱。今天，我們最高興的時(shí)候就是在博覽館里，那四處都是用木頭做的，感覺很有大自然的氣息。有許多奇花異草，都是人們用自己的精力和汗水創(chuàng)造出來的，所以我們要保護(hù)它們，愛惜它們，珍惜它們。

這次實(shí)踐活動(dòng)讓我明白了，要自食其力，團(tuán)結(jié)友愛，保護(hù)世界上每一樣?xùn)|西，因?yàn)檫@些都是人們用汗水創(chuàng)造出來的。

寫實(shí)習(xí)的作文(篇11)

有一位知識(shí)淵博的大學(xué)者，他博覽群書，但在工作中卻是個(gè)平庸之輩，為此他感到很苦惱。他想：難道是我的知識(shí)還不夠，難道我的知識(shí)對(duì)工作毫無作用，難道我多年的寒窗苦讀就這樣白白的浪費(fèi)了。他這樣思索著。但我想：他的想法真的對(duì)嗎？他是否是另有原因呢？

他在工作中不能成功的真正原因是什么呢？

在我看來，知識(shí)是一種理論，只有掌握了理論知識(shí)才能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，因此，知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，沒有豐富的知識(shí)就想在實(shí)踐中獲得成功簡(jiǎn)直是天方夜譚。沒用哪一個(gè)偉大的科學(xué)家不是在從學(xué)習(xí)一個(gè)又一個(gè)簡(jiǎn)單的公式定理而在實(shí)踐中迸發(fā)靈感而最終成功的，也沒有哪一個(gè)偉大的音樂家不是從簡(jiǎn)單的音符學(xué)起而最終譜寫自己的偉大篇章的，因此，想要在實(shí)踐中獲得成功，學(xué)習(xí)知識(shí)是必不可少的，但學(xué)習(xí)知識(shí)也要講究方法，如果只注重量的積累而忽略了質(zhì)的變化，那么知識(shí)就會(huì)變得多而不精，雜而五章，自然而然在工作中就得不到數(shù)熟練的運(yùn)用?？梢姡髮W(xué)者的問題不是書讀的不夠，而是沒有講究

精益求精 。所以，想要在實(shí)踐中取得成功，就必須有熟練的知識(shí)做基礎(chǔ)。

那么，怎沒檢驗(yàn)我們的知識(shí)是否掌握牢固了呢，我認(rèn)為，最好的解決辦法就是用實(shí)踐去檢驗(yàn)。實(shí)踐不僅是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，也是對(duì)知識(shí)檢驗(yàn)的最佳途徑。有的人把握住了實(shí)踐的重要性，所以成功了，而有的人只顧著知識(shí)的積累，完全脫離知識(shí)，導(dǎo)致了失敗。成功與失敗的秘訣就在于此。所以，在學(xué)習(xí)了一定的理論知識(shí)后，就一定要用實(shí)踐去檢驗(yàn)知識(shí)成果，在實(shí)踐中找到知識(shí)的漏洞，進(jìn)行填補(bǔ)，再進(jìn)行下一次的實(shí)踐。這樣，我們就會(huì)在這一知識(shí)一實(shí)踐的反復(fù)打磨中走向成功。所以，知識(shí)是實(shí)踐的基礎(chǔ)，實(shí)踐更是檢驗(yàn)基礎(chǔ)的最好方法，兩者相互依存，互相促進(jìn)，最終為了一個(gè)共同的目標(biāo)“成功”而努力。

同學(xué)們，知識(shí)的積累固然重要，但實(shí)踐中的應(yīng)用也是必不可少的，如果你想當(dāng)大學(xué)者一樣的人，那么實(shí)踐是大可不要的，但如果你想要做一個(gè)偉大的人，那請(qǐng)你記住我的話。

寫實(shí)習(xí)的作文(篇12)

寒假我參加了社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)，我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了良多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個(gè)月的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的心得體會(huì)。

寒風(fēng)當(dāng)頭，這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。通過親自體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢修一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。

我參加了我們小區(qū)的冬日獻(xiàn)愛心流動(dòng)，主要是去小區(qū)中的白叟家里為他們做做家務(wù)，陪他們聊聊天，給他們孤單的心靈一份慰籍。我所幫助的是一對(duì)老夫婦，他們的兒女都在外埠大紅，糊口不是很富裕，過年兒女也不能回家看望他們。我只能獻(xiàn)上自己的一份菲薄單薄之力，去讓她們開心，經(jīng)由一天的相處，我確實(shí)感慨很多。

通過開展豐碩多彩的社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)，使我逐步了解了社會(huì)，開闊了視野，增長(zhǎng)了才干，并在社會(huì)實(shí)踐流動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無形中使我對(duì)自己有一個(gè)準(zhǔn)確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的決心信念和毅力。

寫聲響的作文（集合十二篇）

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。12篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的以聲音為話題的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫聲響的作文 篇1

前天夜里，突然一陣春雷，驚醒了睡夢(mèng)中的我，繼而又聽到了淅淅瀝瀝的聲音，哦，我知道了，原來是春雨姑娘邁著輕盈的腳步走來了，它迫不及待，或許就是為了叫醒睡夢(mèng)中的人們。

第二天早晨起床，只看見樹上到處都掛滿了晶瑩剔透的小露珠，空氣也變得比較潮濕、清新，好久沒有下雨了，這可真是場(chǎng)及時(shí)雨。調(diào)皮的春雨姑娘一大早也不知躲在哪個(gè)角落里和人們捉迷藏了，只有樹上的點(diǎn)點(diǎn)水珠留下了她曾經(jīng)來過的腳印，或許她是為了給人們留下一點(diǎn)神秘感吧。

抬頭望望天空，云層越來越低，看來春雨姑娘又將要現(xiàn)身了，果然不出所料，將近中午的時(shí)候，豆大的雨滴從上空霹霹叭叭的往下滴，落在屋頂上，發(fā)出悅耳的聲音，好像是春雨姑娘在用好那雙纖細(xì)的小手彈著一曲不知名的小調(diào)，馬路上行人有的躲閃不及也被春雨姑娘淋了個(gè)正著，瞧，春雨姑娘正在天上偷偷的笑呢，她淋得更歡了，像個(gè)調(diào)皮的小孩，不斷的.把水往人身上吸，大街上，花花綠綠的雨傘也漸漸的多了起來，雨滴擊在雨傘上面，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，真是漂亮！路邊的花呀，草呀，樹呀，都在貪婪的吮吸著春雨姑娘的甘露，它們置身在春雨姑娘的懷抱里，盡情在享受著春雨姑娘的愛撫，那種感覺一定美極了，不然它們也不會(huì)時(shí)不時(shí)地?fù)u動(dòng)著它們的身子，似乎是在向路上行人炫耀著什么。

漫步走在大街上，任雨滴在身邊不停的發(fā)出聲響，好像是春雨姑娘在不停地向行人問好，有時(shí)真想把頭從傘下探出，張開嘴親吻一下可愛的春雨姑娘。大地里，莊稼都笑瞇了眼，因?yàn)樗鼈兘K于有機(jī)會(huì)親睹一下春雨姑娘的芳顏了。

春雨淅淅瀝瀝的，整個(gè)大地都?xì)g騰了，春雨的聲音是一種祥和而寧靜的聲音，它是春的使者，是春天最歡快的曲譜，讓我們真誠(chéng)的歡迎每一場(chǎng)春雨的到來吧！

寫聲響的作文 篇2

你聽過夜鶯的演唱會(huì)嗎？她的金嗓子能唱出世界上最美妙的女高音，贏得了許多忠實(shí)的歌迷。

你聽過雨珠彈琴的聲音嗎？“大珠小珠落玉盤”，雨珠彈出的每一個(gè)音符都是美妙而奇幻的。

你聽過母親對(duì)孩子的呢喃聲嗎？像一根從天而降的`白色羽毛，很柔很柔，很軟很軟。

這些聲音是多么美好、自然，但也有些聲音是煩人的。爸爸的鼾聲斷斷續(xù)續(xù)，如山峰般連綿起伏，如震天雷，如獅子吼，吵得我和媽媽無法入睡。但有什么辦法呢，我總不能堵住爸爸的鼻孔吧！奶奶的嘮叨聲總是沒完沒了，叮囑我天氣冷了要多穿衣服，讓我珍惜時(shí)間多寫會(huì)兒作業(yè)……嫌吵也沒有辦法，我總不能拿布條封住長(zhǎng)輩的嘴吧！弟弟拿著試卷纏著我問這問那，像“嘰嘰喳喳”的麻雀。我要是一不高興吼他幾句，他又睜著個(gè)大眼睛委屈地看著我，這時(shí)奶奶又要跳出來“打抱不平”了。我這當(dāng)姐的無奈至極，可總不能把那試卷給撕了吧？

這些煩人的聲音是可惡的噪聲嗎？不，不是的。爸爸的鼾聲是勞累，是賺錢養(yǎng)家的辛苦；奶奶的嘮叨聲是關(guān)愛，是無微不至的疼愛；弟弟的提問聲說明他好學(xué)上進(jìn)。

是呀，生活中的好多似乎煩人的聲音其實(shí)并不煩人。如果你聽見橡皮摩擦紙張的“吱吱”聲，請(qǐng)不要不耐煩地捂住耳朵，而該慶幸：我及時(shí)地改正了一個(gè)錯(cuò)誤，又學(xué)習(xí)了知識(shí)，太妙了！如果你聽見工地里建造大廈的“乒乒乓乓”的聲音，請(qǐng)不要抱怨它擾了你的美夢(mèng)，而該感嘆：太好了，我們祖國(guó)的建設(shè)工程又更進(jìn)一步了！……

聲音像空氣無處不在，我們要做的并不是去排斥聲音、屏蔽聲音，而是去理解聲音、享受聲音！

寫聲響的作文 篇3

一人漫步于寂靜的鄉(xiāng)間小路，伴著蟬鳴鳥叫，伴著樹葉在風(fēng)中的搖曳聲，伴著從山間飄來的一聲聲歡笑。我仿佛融聲于大自然，品味著世界的純真。

不知從何時(shí)起聽?wèi)T了城市的熱鬧，輕輕地刺激著它。站在四通八達(dá)的大道上，看著汽車飛馳，聽著鳴笛聲，看著婆婆們跳著廣場(chǎng)舞，聽著富有節(jié)奏感的音樂。站在美食街，不時(shí)傳來大人們喝酒劃拳的吆喝聲，我漸漸覺得這大概就是這個(gè)世界的聲音。

當(dāng)我從擁擠而喧囂的城市走到空曠而簡(jiǎn)樸的`原野山莊時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，被許多人稱之為繁華的于我唯有浮躁。人們穿梭于高樓林立的城市，不在孤單了，但更加孤獨(dú)了。

已經(jīng)很久沒有去外婆家中了，終于有了閑暇，坐上了小車，伴著輕微幅度的搖擺，窗外的視線漸漸變小了，眼前的大道也在不知不覺中換成了泥濘的小路。盡管如此，并沒有擾亂我絲毫的心緒。路旁的樹好像一個(gè)個(gè)哨兵指引著我們的方向，與大城市的樹相比，我發(fā)現(xiàn)它們更高大、更威武。它們沒有城市設(shè)計(jì)師的精心修剪，它們隨著心之所想自由地生長(zhǎng)。

踏下車的那一刻，就感覺到了一種莫名的愉悅與輕松。深深的吸了兩口沒有污染的新鮮空氣，它是那么的純，直通肺腑，讓你感覺暢爽無比。大踏步跑去外婆家，親切的叫上一聲“外公外婆”。他們響亮的應(yīng)答聲仿佛是這幽靜山間的一種非?？鞓返囊舴?。

“噼啪、噼啪”木柴在火爐中燃燒發(fā)出的聲音，我從小就喜歡這種聲音。在這寂靜的、光線暗淡的廚房里，木柴的火星在不停迸射，清脆的響聲在不?；厥??！肮緡９緡！蔽叶亲右踩滩蛔∫l(fā)出聲音與之輝映，外婆笑著問“麟兒是餓了吧，紅薯烤好了，我給你弄一個(gè)吧?！?/p>

吃著噴香的紅薯，走到小山坡上，沒有車馬的喧囂，也沒有閃的刺眼的霓虹燈，只有鞋底與泥土相融的聲音。愜意的登上山頂，草色青蔥，我仿佛看到了童年。我與姐姐弟弟們一起跳進(jìn)魚塘里捉魚；在花生地里挖花生；在庭院里打泥土仗……這一幕幕在我眼前放映。

我站在山頂向著遠(yuǎn)處的山峰大聲吼叫，“啊……”那聲音一環(huán)一環(huán)地繞回。多久沒能這樣放松放肆的吼叫。壓抑了很久的自由快活終于迸發(fā)。我多想在這個(gè)喧鬧的世界尋找一片寧靜的土壤，讓浮躁的心重新安靜下來，讓枯燥的生活得到輕松與滋潤(rùn)。

月色已慢慢降臨，我從山間回到外婆的庭院。一大家子人坐木板凳上，望著滿天的繁星，星星在鄉(xiāng)村空曠的天空展現(xiàn)自己。蛐蛐與蟬在田園的某個(gè)角落奏鳴。我們笑著，談著……聲音在回蕩。

聲音在悄悄告訴我，生活本應(yīng)恬淡純真。

寫聲響的作文 篇4

每次騎單車，我的腦海里常常浮現(xiàn)出媽媽溫柔地鼓勵(lì)：“加油，你一定能行！”

那是一個(gè)陽光明媚的早晨，樹林里的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，微風(fēng)輕輕地從我耳旁吹過。

我推著新買的自行車來到了植物園廣場(chǎng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見一個(gè)熟悉的身影踩著溜冰鞋在廣場(chǎng)上飛快地滑來滑去。是張澤誠(chéng)，看著他優(yōu)美的身姿，我自信滿滿地跨上了自行車，我雙手緊緊地握著車把，車子歪歪扭扭地向張澤誠(chéng)奔去。“哼，騎車也不難嘛?！蔽蚁胫?。我用力蹬了幾下，自行車猛地向前沖去?！把?！不好！”突然我看見前方有塊石頭，我趕緊一個(gè)急剎，龍頭猛地一擺，我感覺好像一個(gè)巨大的'力量在我背上狠狠地推了一把，一下子就從車上飛了起來，“撲通”重重地摔在了地上。我用力撐起身子，手上傳來一陣劇痛。“呀！”手上劃破了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的傷口，鮮血從傷口緩緩地流了出來。我既沮喪又傷心，“嗚嗚”地哭了起來。

張澤誠(chéng)看到了這一幕，在不遠(yuǎn)處幸災(zāi)樂禍地笑了起來?！肮∧阏姹?！水平太差了！”他說話的聲音像老牛拉破車，笑聲像萬把鋸子在鋸木頭，聽在我耳里像烏鴉的叫聲一樣難聽。

我又氣又痛，渾身像散了架一樣根本站不起來。正在這時(shí)，一雙溫暖的大手把我扶了起來?！皼]關(guān)系。加油！你一定能行！”媽媽溫柔的聲音在我耳畔響起。聽到媽媽的鼓勵(lì)，我仿佛又充滿了力氣。我簡(jiǎn)單地拿手帕包扎了一下傷口，咬緊牙關(guān)又堅(jiān)強(qiáng)地騎上了自行車。慢慢地，一圈又一圈，我越來越熟練，我終于學(xué)會(huì)騎車了。張澤誠(chéng)羨慕地看著我飛快地騎行，也不禁鼓起掌來。

每當(dāng)我遇到困難，心底就會(huì)響起媽媽溫柔的聲音：“加油！你一定能行！”

寫聲響的作文 篇5

走進(jìn)大自然，我們到處都可以聽到水的聲音。

水，飛天可以化作云，落地可以化作雨，泣淚可以化作露，凝結(jié)可以化作霜，飄飄忽忽可以化作霧，紛紛揚(yáng)揚(yáng)可以化作雪。奔涌流動(dòng)是江河，蔚藍(lán)無際是海洋。在這個(gè)世界上，水以無數(shù)種形態(tài)存在著，而水的聲音就變成處處演奏著的天籟。

雨是偉大的琴師。小雨是一曲靜謐安適的小夜曲。窗外傳來嘩啦啦的雨聲，連綿不斷，細(xì)密而悠長(zhǎng)。伴著雨滴落下的脆響，在黑夜中散發(fā)著無窮的魅力。她創(chuàng)造了一種和諧安詳?shù)木辰?，天地間的時(shí)光似乎定格，仿佛只有此時(shí)，此地，此景。暴風(fēng)雨則是一曲激情澎湃的進(jìn)行曲，一曲輝煌的`圓舞曲。雨點(diǎn)猛烈地敲擊地面，顯示出鮮明的節(jié)奏感和不可抑制的激情。雷聲做伴奏，把曲子拉向高潮；閃電做背景，給曲子增添了幾分強(qiáng)大的氣勢(shì)和力量；風(fēng)做主唱，吹動(dòng)樹葉，花朵，小草，使其變成美妙的和聲。世界就被風(fēng)雨的氣概所吞沒了。

雪落下的聲音如竊竊私語，柔和而又輕微。雪是嚴(yán)冬的精靈，雪落下的聲音是她輕輕扇動(dòng)翅翼的聲音，宛若細(xì)細(xì)的鈴聲，微微的風(fēng)聲，碎碎的珠玉相撞聲，蝴蝶振動(dòng)翅膀時(shí)的聲音，春蠶吃桑葉時(shí)“沙沙”的聲音，雪的純潔無瑕不斷演繹著不同的美麗，雪落之聲也不斷創(chuàng)造出更空靈的境界。

河、溪是快樂的歌手，走多遠(yuǎn)，唱多遠(yuǎn)，一路傳來歡快的歌聲。喚醒嫩綠的小草，擁抱艷麗的花朵，滋潤(rùn)鮮活的生命。唱到大江起巨浪，向海岸展示著攝人心魄的氣勢(shì)。

雨是琴師，奏出或激越或柔和的音符，雪是精靈，扇動(dòng)翅翼滋潤(rùn)萬物，河是歌手，亮開歌喉唱響心聲，海是神明，喜怒哀樂無常而擁有巨大的力量。

讓我們走進(jìn)大自然，傾聽娓娓動(dòng)聽的水的聲音。

寫聲響的作文 篇6

今天下午，老師帶我們走進(jìn)了一個(gè)聲音的世界。

老師打開音響，隨著它飛快的節(jié)奏響起，我們仿佛也進(jìn)入了聲音的世界里。

那時(shí)，我的大腦中仿佛出現(xiàn)了一幅鄉(xiāng)村風(fēng)景的山水畫卷，自己仿佛也變成了畫中的一個(gè)人物。

清晨，當(dāng)我還如懶惰的小豬那般死死地沉浸在甜甜的夢(mèng)中時(shí)，大聲的犬吠便把我從夢(mèng)境中拉了出來。犬吠雖不像鳥兒的叫聲那一般清脆與美妙，但犬吠中卻刻滿了忠心與討好的意思。走出門就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著大自然的美好與愉快。眺望四周，山谷中那如詩如畫的風(fēng)景映入了我的眼簾。遠(yuǎn)處，鳥兒停在枝頭，清脆的歌聲仿佛是獻(xiàn)給大自然的贊歌，好像在說：“大自然，你好美呀！”美好而動(dòng)人的歌聲回蕩山谷。近處，水流“嘩嘩嘩”地流動(dòng)，好像是一個(gè)個(gè)正在跳舞的舞蹈家隨風(fēng)而動(dòng)。我輕輕閉上眼睛，仿佛自己也是一大群流水中的一員，在風(fēng)的推動(dòng)下緩緩前進(jìn)，忽然，刮來了一陣風(fēng)，我們被吹上了寂靜的天空，山林中的萬物仿佛是我的觀眾，藍(lán)天成了我的舞臺(tái)，觀眾們仔細(xì)欣賞著每一個(gè)動(dòng)作，幾秒鐘，飛上藍(lán)天的水珠紛紛落下，“叮咚”，又猶如是觀眾齊刷刷的掌聲。

清晨如風(fēng)一般流過，便到了中午。驕陽火辣辣的烤著大地，萬物仿佛吃了安眠，失去了早晨的歡悅。小狗伸長(zhǎng)舌頭發(fā)出“哈哈哈”的聲音，仿佛在訴說著盛夏的炎熱。

中午過去了，直至夕陽親吻大地時(shí)，余光灑滿了大地。緊接著夜幕便降臨了。大地被濃濃的靜謐所充滿。跟著一縷縷晚風(fēng)，蟋蟀“嘰嘰嘰”的叫聲便鉆進(jìn)我的耳朵；螞蟻搬運(yùn)食物的腳步聲；風(fēng)呼呼的聲音；知了……

忽然，音響停止了聲音，夢(mèng)幻的旅行結(jié)束了，但這奇妙的聲音卻在我心中反復(fù)回蕩。

寫聲響的作文 篇7

作家朵拉有一句至理名言：第一個(gè)孩子都是一滴有自己聲音的水。因而引發(fā)了我，我覺得每一份幸福也正如那一滴有自己聲音的水，你可以選擇其滴落的方式，但它的聲音你別無選擇。

人打一落地，便是一個(gè)生命個(gè)體，有自己必須經(jīng)歷的人生，有自己的理想抱負(fù)，更有著對(duì)幸福不同的詮釋。假如，真的只有當(dāng)幸福失去后才知道幸福的可貴，那么還有誰有勇氣去追尋幸福呢？

幾千年前，執(zhí)弓揮劍縱橫沙場(chǎng)的將軍認(rèn)為勝利對(duì)他而言便是最大的幸福；儒家學(xué)者孟子認(rèn)為“與民同樂”便幸福；幾百年前，在黑暗禮教中成長(zhǎng)的哥白尼認(rèn)為追尋真理便是一種幸福，著名數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家安培認(rèn)為忘我工作，取得成功便是一種幸福；現(xiàn)在，金庸筆下武功蓋世的楊過與小龍女視轟轟轟烈烈的愛情為幸福；在網(wǎng)絡(luò)中“醉生夢(mèng)死”的“網(wǎng)蟲”們以處于虛構(gòu)的世界馳騁為幸福……對(duì)于幸福的詮釋，不同的時(shí)代，不同的歷史條件，甚至于不同的人有著炯然不同的體會(huì)。

春天以花朵的形式過去了，夏天以枝葉的形式過去了，秋天以果實(shí)的形式過去了，冬天以冰雪的形式過去了。而我們的幸福，也會(huì)如春夏秋冬般呈現(xiàn)不同的形式，而后以不同的形式隨著我們的人生終入黃土。因而我們要抓住屬于自己的幸福，不要老羨慕別人比自己幸福。計(jì)較多了，自己的幸福反而成了墳?zāi)梗憧芍?，幸福與墳?zāi)贡揪筒钣谝荒钪g？

有一首歌這么唱著：“平平淡淡才是真……”這便流露出了一種幸福感——平淡的生活，這對(duì)于一些人來講，這不算什么，這能算幸福嗎？但對(duì)于一些在特殊崗位上或那些流浪人抑或亡命之徒而言，那便是一種可望而不可及的幸福。而那些每天過著平淡生活的'人，卻渴望著另一種幸?！Z轟烈烈、刺激……其實(shí)一個(gè)人如果愿意時(shí)常保有尋覓幸福的心，那么在事物的變遷之中，不論是生機(jī)盎然或枯落沉寂都可以看見幸福，那幸福原不在事物，而在于心靈、感覺乃至眼睛，因而每一個(gè)人的幸福都有各自的詮釋，你不必?fù)?dān)心你的幸福比別人的少一些。

因?yàn)?，你的幸福有著自你心靈深處發(fā)出的聲音，你能聽得到嗎？那是來自天籟的如銀鈴般的聲音，你聽，多美妙?。?/p>

ok，可以嗎。

寫聲響的作文 篇8

遠(yuǎn)山中遠(yuǎn)鳥的聲音是如此的可愛。這聲音很美，觸動(dòng)了我的心。聲音很美，給大自然一個(gè)美麗的風(fēng)景。這個(gè)聲音也很悲傷。聽起來如此無助和悲傷...也許，在繁榮的城市里，鳥早就不在了。也許，在我們身邊，也早就失去了他們的消息，但現(xiàn)在我也依稀記得，小時(shí)候我曾在奶奶家聽到過，清脆的鳥鳴。我記得當(dāng)我四歲的時(shí)候，我媽媽第一次帶我去外婆家。這不是我住的城市，所以我對(duì)那里的一切都很好奇。一天，奶奶帶我去附近的一座山玩。我無意中聽到一個(gè)熟悉但陌生的聲音。

它是如此清晰和委婉，以至于我的心久久不能平靜。我開始尋找聲音的來源。當(dāng)我來到小溪邊時(shí)，我聽到了河水的咚咚聲。那不是我要找的聲音，因?yàn)槁曇舾儍?、?jiǎn)單。我聽到狗叫聲。這不是我想要的聲音，因?yàn)槁曇舾岷?、更甜美。最后，我?眼睛停留在樹枝上的巢里。

我發(fā)現(xiàn)有兩只大鳥在引導(dǎo)它們的孩子離開鳥巢。是的，那是他們發(fā)出的聲音。他們和人一樣有各種各樣的情感。這是他們一生中第一次面臨困難，需要獨(dú)立完成重要任務(wù)。他們努力小心翼翼地展開翅膀，傾聽父母的鼓勵(lì)。它們一起跳出了巢。它們先是撲騰了一會(huì)兒，然后慢慢展開翅膀，飛了一半，它們成功了，發(fā)出了快樂的叫聲。這個(gè)聲音在我耳邊久久縈繞，給了我甜蜜和快樂，讓我沉醉在大自然中。然而，自從我不情愿地離開祖母的家，我就再也沒有聽到過那種哭聲。我檢查了很多數(shù)據(jù)?？諝馕廴究諘?huì)影響鳥類的呼吸功能，能見度降低會(huì)影響候鳥的定位能力和飛行安全。水污染將影響鳥類的飲用水，水鳥將失去它們的主要食物來源，魚類和其他水生生物。土壤污染導(dǎo)致植被死亡和鳥類棲息地條件惡化。

殺蟲劑的濫用大大減少了自然界中的昆蟲等，直接影響到食物鏈的完整性和鳥類的繁殖質(zhì)量等。它們都嚴(yán)重威脅著鳥類的生存。他們不得不搬到偏遠(yuǎn)的山區(qū)和森林。因此，我們很少再聽到鳥叫。我們只能看到幾只麻雀在清晨悲傷地鳴叫，這讓我非常難過。這聲音似乎在呼喚我們的同伴和人類。生活就像一條涓涓細(xì)流，清澈見底。生活就像綠草一樣，筆直向上。生活就像洶涌的大海，永不停息。每一個(gè)生命都是珍貴的財(cái)富，需要我們的關(guān)心和愛護(hù)。聲音似乎已經(jīng)消失了，但它總是提醒我們要保護(hù)環(huán)境。我認(rèn)為:這值得我們安靜地沉思。......

寫聲響的作文 篇9

如果把回憶折疊起來，如果把時(shí)間到倒轉(zhuǎn)回去，如果把青春拉扯成曾經(jīng)倉促的形狀，如果把歲月點(diǎn)燃成跳躍的光團(tuán)，那么讓我把身體化作容器，封存那經(jīng)久不散的聲音，把苦澀的淚釀成甘甜的泉。

對(duì)于那一天，我的腦海中只是對(duì)音樂有一點(diǎn)記憶的碎片。那大概是我第一次登臺(tái)吧，年少時(shí)的虛榮心是個(gè)無底洞，據(jù)說我們表演的節(jié)目本來是可以拿第一的，呵呵……

那一刻，全場(chǎng)無聲，繼而哄堂大笑，我茫然的站在臺(tái)上，身后是倒在地上的同伴用憤怒的眼光凝視著我，其余的人也同樣睜大了眼睛不知該如何是好，畢竟在臺(tái)上把同伴的鞋子踩掉是我們都沒有料想到的情況。把鏡頭慢搖到表演時(shí)，原來是為了表現(xiàn)的我擅自更改了劇本，讓自己能有更出眾的表現(xiàn)并加上了許多浮夸的動(dòng)作，然而在自我陶醉的時(shí)候卻沒注意到身旁，因?yàn)橛辛讼旅娴囊荒弧?/p>

可能是我第一次遭遇到的比較大的挫折吧，我對(duì)挫折也有了一些了解，他是害怕孤獨(dú)地，他帶來了不屑、憤怒、嘲笑，像黑云一般席卷而來，我不知該如何面對(duì)。

于是我變成了一個(gè)人，一個(gè)人承受著一切，我抱怨命運(yùn)的不公，可他卻絲毫不放在心中，直說：“你自找的?！?我的心頭無比沉重，仿佛世界在崩塌。無助、寂寞，讓我變得焦躁不安，我好想逃離卻又無處可去。

“嗨（四聲）！過去就別想了，跟個(gè)娘們一樣?！贝蟾攀沁@樣說的吧，我也記不清了，只記得他當(dāng)初不斷的安慰我，我渴望的，不就是這樣一種聲音嗎？如潔白的.翅膀帶我遠(yuǎn)離那黑暗憂郁的世界，他從心底給我力量，一瞬間身邊種種不安和負(fù)面情緒都消逝了，仿佛從未出現(xiàn)過。

肩膀上的重量越來越大，鞋子深深地把路面的雪踩實(shí)，留下清晰的腳印，像是路標(biāo)一樣指向遙遠(yuǎn)的未來，在那里，天還是蒼藍(lán)的透明，白云軟軟的披蓋著大地，像一份包裹起的禮物，在年少的歲月中沉睡不醒，天邊的金光閃耀著，藏匿在颶風(fēng)的背后。因?yàn)檫@種聲音，這種溫暖的聲音，那些塵埃和灰塵到最后，都只會(huì)裝點(diǎn)我的命運(yùn)。

讓我們?cè)诤芫靡院?，很久很久以后都感嘆唏噓，感嘆著溫暖的聲音牽動(dòng)著我心，賦予我們面對(duì)挫折的勇氣。

寫聲響的作文 篇10

正走著，我忽然聽到了一種奇怪的聲音，因?yàn)槭窃谏钜梗晕覈樍艘惶?！心想：這是什么聲音？是什么東西掉下來了？還是可怕的鬼呢？我心里一直忐忑不安心撲通撲通的直跳，如果是什么東西掉下來也許我的心會(huì)平靜下來;但如果是鬼怪我，那今天我的小命可就不保了。

我悄悄地轉(zhuǎn)過身來，一看，原來是兩只小狗在打架呀我嘆了口氣，自言自語地說，原來是虛驚一場(chǎng)呀。不過這兩只小狗的叫聲太奇怪了，聲音和普通狗的聲音不同我在那觀察了許久，發(fā)現(xiàn)他們?cè)贀屢粋€(gè)肉骨頭。但是我在再看那個(gè)肉骨頭就那么一點(diǎn)兒，怎么看也不夠它倆吃？

于是我想給他們倆弄點(diǎn)吃的，我就悄悄的跑到一個(gè)便利商店里買了一些火腿腸和一些繃帶，又悄悄的回到那兩個(gè)小狗搶肉骨頭的地方輕輕地把火腿腸放在地上，然后躲在一處觀看我看到他們竟然禍?zhǔn)?，長(zhǎng)的香氣后悄悄的走了過來，聞了聞，感覺沒有什么危險(xiǎn)，就一口把它吃掉了，那吃相似乎都能把我吃破產(chǎn)！但是我發(fā)現(xiàn)他吃完了以后并不高興，我想嗯，我就給他們倆一人一根，他們肯定還沒吃飽，所以我又悄悄地放在那里四根躲在那里悄悄的看著他們。我看這次他倆是吃飽了，于是我正打算悄悄的回去，突然發(fā)現(xiàn)一只小狗正慢慢的朝我這里走了過來……

我想太好了，一定是他發(fā)現(xiàn)了我，這樣我就可以和他包扎時(shí)她爆扎于是我就站在那兒不動(dòng)，看看他是想干什么？它的來到我的身邊，聞了聞我身上的氣味，然后叫了幾聲，把另一條狗給召喚了過來，我看他倆身上有很多傷，于是我就又朝我“汪汪汪”叫了幾聲，于是我開心地笑了。

我想：太好了，它一定是發(fā)現(xiàn)了我，這樣我就可以給他包扎了傷口了。于是我就站在那兒不動(dòng)，看看他是想干什么？它來到我的身邊，聞了聞我身上的氣味，然后叫了幾聲，把另一條狗給召喚了過來，朝我“汪汪汪”叫了幾聲，我想一定是他們想謝謝我吧，于是我開心極了。把他倆的傷口都包扎了一下，包扎完后，他倆搖了搖小尾巴小心翼翼地跑開了。

回家的.路上，雖說是夜深人靜，但是湊著明亮的月光，我看見幾只小鳥從我的頭頂上飛過，嘰嘰喳喳的叫個(gè)不停，好像是正在討論我的善良;就連風(fēng)伯伯都吹動(dòng)柳枝為我鼓掌。我的心里就像吃了蜜一樣甜！

到家門口后，我下定決心以后要好好學(xué)習(xí)，天天做好事，長(zhǎng)大后成為祖國(guó)的棟梁之才！

寫聲響的作文 篇11

有時(shí)候，我們真的應(yīng)該感謝時(shí)間，因?yàn)樗牟粩嗔魇?，我們才可以看到四季的美麗。隨著春姑娘的離去，瞧，夏姑娘也帶著它的聲音悄悄地來到了我們的身邊。

夏姑娘來了，她特別不小心，總是會(huì)摔跤，而且一摔就哭。她的淚水就像是神奇的藥水，一哭天便會(huì)下起滂沱大雨。你瞧，夏姑娘又要哭了。風(fēng)兒已經(jīng)“呼呼”的開始發(fā)威了，大樹被刮得左搖右擺，還不時(shí)發(fā)出陣陣清脆的“沙沙”聲。這時(shí)的天空已烏云密布，云腳長(zhǎng)毛，仿佛要吞食整個(gè)世界。遠(yuǎn)處還有“轟隆隆”的雷聲在吶喊助威。

突然，滂沱大雨從天空中傾瀉下來，黃豆般的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出“啪啪”聲，好象在唱歌似的。屋外的小鳥因?yàn)闆]能及時(shí)回家而變成了一只落湯雞，小狗則在窩里“汪汪”地不停叫著，好象在提醒別人：“下大雨了，下雨了，快收東西?。　贝蠼稚系男腥嗽絹碓缴倭?，汽車的“笛笛”聲和自行車的“丁零”聲也漸漸地遠(yuǎn)去消失了，遠(yuǎn)處的房子也被巨大的雨簾所遮擋，變得越來越模糊了。

不一會(huì)兒，雨停了，天空出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。那彩虹好比是七位美麗的仙女，在天空翩翩起舞，太陽公公也露出了可愛的笑臉。打開窗戶，一陣陣清新的空氣迎面撲來，好舒服??！院子里的`小鳥也紛紛飛出鳥窩，站在樹枝上“唧唧喳喳”地叫著，如同在唱一首動(dòng)聽的歌曲。池塘里，青蛙們?cè)谌~上“呱呱呱”地唱起了交響樂，引得其他小動(dòng)物也在駐足欣賞。孩子們似乎受到了它們歌曲的召喚，紛紛跑到濕漉漉的草坪上玩耍，玩得可開心啦！

這就是夏天的聲音，一場(chǎng)場(chǎng)雨的聲音。這場(chǎng)雨不僅滋潤(rùn)了小草、小花和大地，還給我們帶來了歡樂。我愛這場(chǎng)雨，更愛這場(chǎng)夏天的聲音。

寫聲響的作文 篇12

我徘徊在人生的十字路口，突然停下了腳步，回首望望，驀地有種感動(dòng)。成長(zhǎng)的腳步頃刻間變成美妙的音符，縈繞在我的耳邊，回響，回響……

聽！校園的青春之音。“叮呤呤”上課了，同學(xué)們依舊坐好，拿起書來，津津有味地讀道：“峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路……”操場(chǎng)上，同學(xué)們正熱火朝天地準(zhǔn)備著長(zhǎng)跑比賽?！凹佑?，加油！”的吶喊聲此起彼伏，突然一名瘦骨如柴的女生摔倒了，大哭了起來。同學(xué)們關(guān)切地問候：“不要傷心，我們永遠(yuǎn)伴你左右！”“成功就在眼前，朝著目標(biāo)努力吧！”小女孩咧嘴笑了笑，在同學(xué)的鼓勵(lì)下，勇敢地沖向終點(diǎn)。美妙的青春之音，讓我領(lǐng)略到同學(xué)之間的友愛，鼓勵(lì)，讓我感受到青春的風(fēng)采！

聽！社會(huì)的友愛之音?！稗Z隆??！”一聲巨響，頃刻間，山崩瓦裂，天昏地暗，一座美麗的城市便夷為平地，消失在廢墟之中。孩子的哭號(hào)，家人的呼喚，傷員的哀鳴，一場(chǎng)八級(jí)大地震，讓這片歡樂的土地失去昔日的光澤。聽！醫(yī)療車，警車的`聲音。聽！中國(guó)最可愛的子弟兵的鼓勵(lì)之音。再聽！是溫總對(duì)災(zāi)區(qū)人民的親切問候。大地依然在顫抖，官兵們正與時(shí)間賽跑，與死神進(jìn)行著較量。“讓我再救一個(gè)！”這句感人肺腑的話語，讓全場(chǎng)的人們都哭了。官兵的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，中國(guó)人民的愛心援助，四面八方傳來的鼓勵(lì)之語?！凹佑?，中國(guó)人民子弟兵好樣的。”我們都是一家人，我們永遠(yuǎn)在你們左右！“眾志成城，美妙的友愛之音，讓我感悟出了人間的真愛，讓我感受到中華民族的偉量與堅(jiān)強(qiáng)不懈的斗爭(zhēng)精神！

聽！大自然的和諧和之音！在這雋秀好屏的群峰，茫茫蒼蒼的林海，奇洞異穴，物質(zhì)豐富的自然圖景中，傳來毛骨悚然的虎嘯，親切嬌柔的羊聲。鳥語啁啾，蛙聲起伏。風(fēng)聲，雨聲，雷鳴聲的初來乍到，整片土地開始了新一天的生活。鳥獸追趕的嘶吼聲，競(jìng)爭(zhēng)中勝利者的叫嗥，大自然的聲音，變成生命的奏鳴曲，譜寫了一曲曲多么壯闊，多么偉大的生命之歌。繁富異樣的奏鳴，美妙的自然之音，讓我深刻的認(rèn)識(shí)：適者生存，優(yōu)勝劣汰的自然規(guī)律。也讓我體會(huì)到大自然的變幻莫測(cè)的神秘景觀。

美妙的聲音在我耳邊回響，面對(duì)抉擇，我知道我應(yīng)該走向成功的道路。因?yàn)閺母黝惵曇糁?，我領(lǐng)悟出了人生的哲理，我讀到了人間真愛與自然之音，成長(zhǎng)的道路需要背負(fù)著智慧勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的包囊。

聲音伴我成長(zhǎng)！

相信愛的作文(合集十二篇)

相信愛的作文 篇1

那天，我上完補(bǔ)習(xí)班，買了本《意林》，我回家后，就看了一篇文章，這個(gè)文章的名字叫《蠟人》，讓我很感動(dòng)。

故事這樣的`，是一位農(nóng)村到城里打工，做搬運(yùn)工，身上很白，所以大家都叫他“蠟人”。

一天，蠟人去買了點(diǎn)糖和酒，請(qǐng)工友們吃，大家都說：“今天蠟人真大方啊，平時(shí)攢得錢都不舍得花，今天可真大方??！竟然請(qǐng)我們吃，可真大方??！”蠟人點(diǎn)點(diǎn)頭笑了，說：“大家快吃吧?！比缓蠊び褌兙烷_始吃了。

工友們吃著吃著，就聊起了天，大家聊著聊著，一個(gè)工友說：“聽說你兒子考上大學(xué)了，你可真有福呀?！毕炄擞贮c(diǎn)點(diǎn)頭，笑了，然后那個(gè)工友又問蠟人：“什么時(shí)候把你兒子叫過來，讓大家伙瞧瞧吧?！毕炄瞬豢勇暳耍び褌兙桶严炄朔龅酱采?，蠟人睡了。

結(jié)果，第二天，蠟人死了，工友們都很吃驚，蠟人怎么就死了，結(jié)果為肝癌晚期，工友們看了看蠟人，他臉上掛了笑容，手里還捧著錢，上面還寫了他家的地址，工友們很奇怪，就到了那個(gè)地扯上的地方，開門的是個(gè)女的，工友們說明了情況，結(jié)果那個(gè)女人就他家沒有這，最后有個(gè)男孩說我去看看。

大家到了蠟人的宿舍，那孩子一把拿過了錢，扔了，那錢花花綠綠的從天上掉下來，結(jié)果那男孩看了看單子，男孩說：“爸！”然后哭了起來，原來上面寫著肝癌晚期。

然后，醫(yī)生來驗(yàn)尸時(shí)，摸了摸蠟人的肝，很硬，醫(yī)生驚呆了，應(yīng)該幾年前都死了，是什么在支撐他呢？我看完想到：“是愛吧?！?/p>

相信愛的作文 篇2

雖然我們彼此不了解，這不要緊，真的不要緊的，那個(gè)情侶之間一開始就認(rèn)識(shí)，不亦從陌生到熟悉嗎，只要你我有相應(yīng)的真誠(chéng)就行，只要你我有一顆希望真情真愛的心什么事都好辦，在相知中了解，在相愛中傾心，我只需要你相信我的真心真情，你看到我的心現(xiàn)在成天呆在你的身邊了嗎?沒有感覺到?說明你沒有靜下心來，說明你還沒有愛上我，當(dāng)然感覺不到，沒有關(guān)系，我會(huì)耐心等待，一直到你能清楚的摸清我的愛的模樣。

你問我有什么資格愛你?不用你說我也知道，現(xiàn)在什么都需要資格認(rèn)證和檢驗(yàn)，我不知你問的是物質(zhì)資格?還是內(nèi)涵方面的'資格認(rèn)證?如果你是個(gè)物質(zhì)女孩，那么，我可以告訴你至少可以讓你生活無憂，衣食無愁，當(dāng)然你不能象明星一樣的消費(fèi)水平，那樣我的物質(zhì)也支撐不了對(duì)你的愛，在精神方面，你更不需要擔(dān)心，象我這樣浪漫多情的人，會(huì)給你帶來更多的激情和浪漫，會(huì)給你帶來許多你意想不到的快樂和開心。

你問我能愛你多久?不是我能愛久，第一是你能愛上我多久?我愛你再久你沒有回應(yīng)都沒有任何作用，親愛的，不要刻意云追求愛情的長(zhǎng)久，那樣反面會(huì)讓愛情失去長(zhǎng)久的留戀，失去長(zhǎng)久生存的環(huán)境和條件，更會(huì)驚擾愛情長(zhǎng)久的安寧和平靜，任何刻意為之往往會(huì)適得其反的，不要說相愛一生就是幸福的，也不能說相愛一時(shí)就是不幸的，有時(shí)，短暫的擁有和相愛也是快樂的美麗的幸福的。

相信愛的作文 篇3

“愛……永遠(yuǎn)在我身旁，它會(huì)帶著我勇敢的面對(duì)狂風(fēng)，穿過巨浪，就算風(fēng)浪已經(jīng)壓痛我的肩膀，全都是因?yàn)閻鄣牧α??！?/p>

這是一件真實(shí)的事情：曾有一位印度教徒，步行到喜馬拉雅山上的神廟去朝圣。不僅路途遙遠(yuǎn)，而且步行還非常艱難，教徒雖然只拿了一點(diǎn)行李，但是在如此艱險(xiǎn)的道路上行走，依然顯得舉步維艱。這時(shí)一個(gè)小女孩的身影映入教徒的眼簾，那個(gè)小女孩看起來不到10歲，長(zhǎng)得也非常小，但在她稚嫩的臉上卻露出異常堅(jiān)定的神情。在她的.背上趴著一個(gè)胖乎乎的小男孩，而且她正在小女孩的背上熟睡著。小女孩的手緊緊地握住小男孩。教徒走上前去說：“我的孩子，你背著這么重的弟弟，一定很累吧?！笨尚∨s說：“不，我一點(diǎn)都不累，雖然弟弟和你拿的東西重量差不多，但是你背的只是一個(gè)重量，而我背的是我弟弟?！焙⒆右痪渲赡鄣脑?，卻包含了許多分量。在如此艱險(xiǎn)的道路上，是愛給了小女孩力量，讓小女孩前進(jìn)，愛的力量是無窮的。

在中國(guó)的一個(gè)小山村，一個(gè)小孩在鄉(xiāng)間玩耍。小孩的球掉到了村邊的馬路上，小男孩跑到馬路上撿球，這時(shí)一輛大卡車飛馳而來，小男孩來不及躲閃，一條腿被壓到了大卡車的輪胎下。圍觀的人已經(jīng)很多了，忽然有一個(gè)黑影從人群中間穿了出來，那是小男孩的母親，看到孩子遇到危險(xiǎn)她用盡全身的力氣將那輛大卡車抬了起來，將小男孩救了出來。當(dāng)過后那位母親再去嘗試抬起卡車時(shí)，她卻做不到了。在孩子遇到危險(xiǎn)的那一刻，是愛給了母親力量，愛的力量是偉大的。

愛的力量是無窮的，是偉大的。當(dāng)你得到一份愛時(shí)，你才會(huì)真正感受到愛的力量。

相信愛的作文 篇4

大家好！我是一只穿著藍(lán)橙相間上衣、棕色褲子的可愛小兔子。

我“討厭”媽媽，因?yàn)樗刻於妓瘧杏X，特別是星期日，怎么睡也睡不醒，總讓我餓著肚子。

晚上，媽媽只顧自己看電視劇，從不讓我看動(dòng)畫片，還說什么“小孩子看電視對(duì)眼睛不好，會(huì)近視！”哼，我才不信呢！只是媽媽自己想霸占電視而已。

我最喜歡玩水了。平時(shí)我會(huì)趁媽媽不注意，悄悄地跑到衛(wèi)生間里，打開水龍頭，讓嘩啦嘩啦的水沖著小手，又癢又涼，舒服極了！我還會(huì)把木頭小船放到水里，讓它漂啊漂，游呀游……還擰開洗發(fā)水瓶蓋，擠出一點(diǎn)點(diǎn)來，手一搓，就有好多的小泡泡，真好玩！可是，總在我玩得起勁時(shí)，媽媽就怒氣沖沖走進(jìn)來，二話不說把我拎出去。真是說生氣就生氣，這讓我好難過。

她平時(shí)總催促我快點(diǎn)，吃飯快點(diǎn)，走路快點(diǎn)，可她自己卻總是慢吞吞。還有，她來幼兒園接我總是遲到，總是忘記幫我洗襪子。你看，我現(xiàn)在穿的就是昨天的臟襪子……最讓我傷心的是，我想和媽媽結(jié)婚，她卻說不能，就算我長(zhǎng)大了也不能，可我只想和她永遠(yuǎn)在一起的呀！

又是一個(gè)星期日，媽媽繼續(xù)睡懶覺，叫也叫不醒。我難過地坐在桌子前，連我最喜歡的小熊餅干也安撫不了我受傷的心靈。一個(gè)念頭閃過我的腦海：“哼！這個(gè)媽媽太討厭了！我要離家出走，再也不回來了！”

我打定了主意，“砰”地一聲關(guān)上門，頭也不回地走了。走著走著，卻感覺好無聊?？粗胺揭粋€(gè)小朋友牽著媽媽的手，開心地在散步，我開始想媽媽了，也開始想媽媽的好了。媽媽不讓我看電視，可能真的是為了怕我近視；媽媽不讓我玩水，應(yīng)該是擔(dān)心我滑倒受傷；媽媽催促我快點(diǎn)，完全是為了讓我養(yǎng)成好習(xí)慣……原來媽媽原來是那么愛我，只是我理解不出來而已。想到這里，我突然明白了，一轉(zhuǎn)身，趕緊回家找媽媽去。

到家門口，我悄悄推開一條門縫，看見媽媽坐在床上正伸長(zhǎng)脖子望著家門哩?？赡芩任一貋戆?？見我開了門，媽媽卻只是問了一句：“怎么了？忘了帶什么東西了嗎？”我故作輕松，大聲回答：“我回來拿球哩。又見到我了，媽媽高興嗎？”“那是當(dāng)然！”媽媽笑著回答。

頓時(shí)，我眼淚掉了下來，撲到媽媽懷里，跟媽媽說：“媽媽，我再也不離開你了！”媽媽什么話也沒說，只是緊緊地抱住了我。

其實(shí)啊，媽媽的愛無處不在，我卻沒有感覺到，等到媽媽沒在身邊的時(shí)候，才體會(huì)到。哎，我要怎么說呢？

相信愛的作文 篇5

責(zé)任是什么？責(zé)任就像愛一樣，那么美好。有些人在責(zé)任面前選擇了擔(dān)當(dāng)，有些人選擇了逃避。而你選擇了什么？

一年冬天，我們冒著大雪來到學(xué)校上課。手已凍僵的我在一旁抱怨著天氣真冷?？珊茉缇蛠淼綄W(xué)校的黃老師，正在辦公室備課呢。鈴聲響起，上課了?！肮?！”我們朝門口一看，原來是黃老師。我們看著她走上講臺(tái)嘴唇已經(jīng)凍紫了，雖然天氣很冷，但黃老師講的課還是那么精彩、生動(dòng)。就在老師講到高潮部分是，突然，老師暈倒在地。同學(xué)們嚇的鴉雀無聲，我和幾位同學(xué)連忙去扶起老師，我給老師倒一杯水，緩緩。黃老師不想耽誤同學(xué)們的時(shí)間，所以就撐著高燒給我們講課。即使離下課還有幾分鐘老師就可以休息了，但我們知道老師回家還要批改我們的作業(yè)呢！我可以想象老師改作業(yè)的情景，她穿著厚厚的棉襖，為了不打擾家人睡覺。開著陳舊的臺(tái)燈，坐在書桌前。凍僵的手不時(shí)顫抖著，臉頰被吹得通紅。這就是一位有責(zé)任的老師，她扛著高燒給我們上課。而半晚，又在給我們批改作業(yè)。你說，這不是責(zé)任這是什么？

而在生活中，常常說這責(zé)任的老師又是怎么做的呢？如果有一天，地震了。老師們的責(zé)任還會(huì)不會(huì)在呢？那就讓我來猜猜吧。那天，突然樓房搖晃起來了。有人大喊，地震了，大家快跑啊！這是同學(xué)們一窩峰的朝門口擠，大家有的.大叫，有的哭，亂成一團(tuán)。馬上這棟樓房都要到下來了，而身為老師的你，是選擇像譚千秋老師一樣的英雄。還是不管學(xué)生自己逃離現(xiàn)場(chǎng)呢？

責(zé)任是一件需要一個(gè)為他人著想的人才能承擔(dān)的事，而不是只想著自己的人能完成。責(zé)任需要你我，有了它人世才會(huì)美好。

相信愛的作文 篇6

花若謝，定是為你凋零，淚若流，定是為你哭泣；月若瘦，定是為你相思，筆若動(dòng)，定是為你寫詩。執(zhí)筆流年，醉枕墨香，不管落花有意，還是流水無情，我都愿意用最輕最淡的文字，為你寫盡我那最重最濃的相思。信手翻開為你寫的詩，開頭寫著一見鐘情，結(jié)尾卻是一往情深。

行走紅塵，清風(fēng)執(zhí)筆，細(xì)雨為墨，為你寫一樹桃紅李白，與此每一個(gè)文字，都是一朵花開，每一朵花開都是一種美麗；醉臥青石，月夜為紙，星斗為字，為你寫一枕夢(mèng)囈心語，其間每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)，都是一聲嘆息，每一聲嘆息都有一段故事。默念著素箋風(fēng)干的前塵往事，不知是相知太深，還是記憶太濃，執(zhí)筆寫瘦了一方風(fēng)月，夢(mèng)里的淺笑依舊揮之不去；咀嚼著墨字流香的只言片語，不知是情義太重，還是相思太滿，抬頭仰望成一個(gè)角度，眼里的淚水還是要流出來。

每一次執(zhí)筆，都是因?yàn)樵捲谛目陔y開，說不出的愛，只能悄悄在指尖下為你細(xì)語呢喃；每一次相思，都是因?yàn)槿嗽阱氤咛煅模牟怀龅那?，只能偷偷的在月圓時(shí)為你淺唱低吟。經(jīng)年累月，文字越寫越多，思念越積越厚，情愁越流越長(zhǎng)。迷離在鏡花水月中的'我，所能做的，依然是躲在你見不到的地方，繼續(xù)寫下你的一言一行，一顰一笑?？上覜]有豐富的辭藻，不能把你的所有都染上墨香，風(fēng)干成淺淺的詩行。低眉凝眸，相思瘦成的墨字，化在詩里很輕，落在眉間卻很重；滑過嘴角很苦，流在心里卻很甜。

愛你不知因何而起，只知一見便鐘情，更是一往而情深。自與你相遇，不管是從一衣帶水到天涯海角，還是從若如初見到物是人非，我對(duì)你的愛始終如一；自為你寫詩，不管是從心動(dòng)開始到相思瘦盡，還是從空白填寫到停筆結(jié)束，我對(duì)你的情一直未變。歷經(jīng)幾載風(fēng)雨，等到你我隔岸相望，心事淡成過往，才明白就算我寫到海枯石爛，感動(dòng)天，感動(dòng)地，最終還是感動(dòng)不了你?？晌覉?zhí)筆流年依然不悔，醉枕墨香依舊如故。

塵世間，有些所愛總是無可奈何，可又情不自禁；有些所為已經(jīng)知道多余，卻仍堅(jiān)持到底。望天涯，月明知要缺，卻還是要圓；臨流水，花明知要謝，卻還是要開；念伊人，心明知要痛，卻還是要寫。信手執(zhí)筆，用三分溫柔寫出你的喜怒哀樂，用七分情愿寫盡你的苦辣酸甜，用十分感動(dòng)寫滿你的春夏秋冬，然千言萬語，寫不出的，是你在我夢(mèng)中的迷離，而詞窮意盡，描不出的，是你在我心里的美麗?；仨?，素墨風(fēng)干，滿腹心語，隨著花謝花飛，流轉(zhuǎn)天涯，散落成風(fēng)里的一首首詩。

初見時(shí)的似曾相識(shí)漸行漸遠(yuǎn)，終遙不可及。輕蘸律韻，為你寫詩，為你寫一闕從始到末，從聚到離的相忘與相知。愛恨情愁在筆尖下緩緩流淌，喜怒哀樂在素墨里慢慢風(fēng)干，從此，相思在風(fēng)月流年里就只剩墨香了。曾記得在花前還寫著抱梅而酣，枕菊而眠，到了月下已是羅衫微墜，衣帶漸寬；曾記得在心上還盼著十指緊扣，相濡以沫，到了眉頭卻是素描相思，淺畫閑愁。再回首，兒女心事，或淡如夢(mèng)塵，或朝云暮雨，都已凝成泛黃的小詩。然有誰知道那些瘦弱的纖纖墨字，是我的千千心結(jié)？

一段感情，隨歲月風(fēng)干，一簾心事，隨落花凋謝。憶往昔，一個(gè)轉(zhuǎn)身，一個(gè)回眸，你我便沾惹一身紅塵；到如今，一句再見，一句珍重，你我便了卻一生情緣。緣盡于此，各安天命，有些愛情，無關(guān)你我；有些流年，無關(guān)風(fēng)月?？晌?，依然愿意在青澀的季節(jié)，墨染你那帶著梅香的心事；依舊愿意在苦澀的日子，寫下我那沾著醇香的情思，不管春夏秋冬，還是酸甜苦辣，我愿意……

相信愛的作文 篇7

每當(dāng)歌唱比賽進(jìn)行時(shí)，我都羨慕那些贏得獎(jiǎng)杯的選手。更羨慕那些能代表學(xué)校參加校外唱歌比賽，然后拿著獎(jiǎng)杯為學(xué)校爭(zhēng)光的同學(xué)。性格內(nèi)向，自信，膽小，想?yún)⒓痈璩荣悾恢睕]有勇氣參加任何比賽。所以我不可能站在舞臺(tái)上。

今年，歌唱比賽即將到來。曾經(jīng)代表班級(jí)參加歌唱比賽的學(xué)生放棄了參加歌唱比賽的機(jī)會(huì)，因?yàn)樗麄儽仨殔⒓釉S多其他比賽。老師要選同學(xué)參加歌唱比賽的時(shí)候，我心里祈禱老師不要選我?？?，老師選我參加歌唱比賽。我不敢相信我這個(gè)無名小卒在歌唱比賽中代表了我們班。我拒絕了老師，老師說我聲音好，應(yīng)該參加。老師三寸不爛之舌，我忍不住，勉強(qiáng)同意參加。有時(shí)候，老師會(huì)訓(xùn)練我放學(xué)后在音樂室唱歌。我偶爾會(huì)在洗澡的時(shí)候唱歌，對(duì)著鏡子練習(xí)唱歌。爸爸媽媽會(huì)聽我作為觀眾的做法，讓他們糾正我唱歌的缺點(diǎn)。我媽媽經(jīng)常做蜂蜜水給我喝，保護(hù)我的喉嚨。

比賽當(dāng)天，我看到選手們信心滿滿。賽前朋友也對(duì)我說了一些鼓勵(lì)的話。比賽開始的時(shí)候，所有的選手都大聲唱歌，他們的聲線都很好。我開始緊張，想當(dāng)逃兵。終于輪到我了，我的腳開始顫抖?？吹嚼蠋熃o我一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我漸漸自信起來。酒吧里的同學(xué)被當(dāng)成木頭來緩解我的緊張情緒。我深吸了一口氣才開始唱歌。我盡力通過唱歌來表現(xiàn)自己。當(dāng)我唱完的時(shí)候，臺(tái)下響起了雷鳴般的'掌聲。

成績(jī)已經(jīng)公布了，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，我能打敗我的常年冠軍同學(xué)。我的眼淚開始往下流，是幸福的眼淚。從這次比賽開始，學(xué)校就讓我參加校外的歌唱比賽。

這次比賽的收獲不是得獎(jiǎng)，而是找到自己的自信。我告訴自己，我相信我可以。

相信愛的作文 篇8

愛，如春天的一縷陽光，溫暖著你憔悴的面頰；愛，似夏日的蒙蒙細(xì)雨，滋潤(rùn)著你受傷的心靈；愛，像深秋的一片楓葉，讓你感受到生命的.色彩；愛，是雪后的一絲寒風(fēng)，讓你感受到凄涼與悲慘。人間處處有愛帶各種愛讀是不同的有：父母之愛、師生之愛……每個(gè)人都有愛，我也不例外。

小時(shí)候父母都到外地打工了，就把我送到了外婆家由于我是外婆家唯一的小孩子，所以家里的每個(gè)人都很愛我。尤其是外婆，他們從來都不打我、罵我。我在外婆家過著小公主般地生活。

外婆不論走到哪兒都帶著我，還會(huì)給我梳一個(gè)很有個(gè)性的小辮子。走起路來那兩個(gè)小辮子就像兩個(gè)淘氣的孩子一樣，蹦蹦跳跳的可愛極了。

等到秋天，杏子熟了，我就纏著外婆給我摘樹上那黃燦燦的杏子。外婆就要上到那挺拔的樹上給我摘杏子。等我吃完了，還想吃，糾纏著她再給我摘。無奈，她只好拖著她疲倦的身體，再一次攀登到樹上，給我摘來黃燦燦的杏子。

但那次可把我嚇壞了。有一次，她去給我摘杏子，當(dāng)她把杏子給我摘下來的時(shí)候，腳下沒站穩(wěn)，她從樹上掉了下來帶她手中依然捧著那些黃燦燦的杏子。我頓時(shí)說不出話來，眼淚早已汪滿我的眼眶。當(dāng)時(shí)外婆還安慰我，她說她沒事。

可是，事后我卻發(fā)現(xiàn)：她走起路來不再像以前那樣有氣質(zhì)，但她還是像以前那樣的愛我。

每當(dāng)想起這件事，我就會(huì)很傷心。外婆為了養(yǎng)育我，付出了她全部的心血，現(xiàn)在蒼老了許多。

其實(shí)，愛時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊，只需要我們好好的珍惜，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)愛時(shí)時(shí)刻刻都跟隨著我們，永遠(yuǎn)都不會(huì)離開我們。

相信愛的作文 篇9

華燈初上，夜晚的街道顯得特安靜。我拖著疲憊的身子，往家的方向前進(jìn)。到了路口，我一如往常地停了下來，一對(duì)推著裝滿垃圾別和空寶特瓶的三輪車的姐弟，從我面前經(jīng)過。他們和一位老婦人是我們這個(gè)社區(qū)負(fù)責(zé)收垃圾的，每天放學(xué)時(shí)，總能看到他們辛勤地工作。雖然他們很貧困，仍天天有說有笑的，因?yàn)?，有愛?/p>

記得我二年級(jí)時(shí)，因?yàn)榈昧恕胺涓C性組織炎”而住院，非常嚴(yán)重。腳上被蚊蟲叮咬的`傷口受到細(xì)菌感染，腫了起來，連走路都有困難。媽媽卻依然天天陪著我，在我不舒服時(shí)給予我安慰；在我無聊時(shí)和我聊天、講故事給我聽。媽媽晚上則睡在醫(yī)院病房的沙發(fā)椅上，還時(shí)常醒來替我蓋被子、檢查我的狀況，幾乎都沒睡。她也會(huì)燉雞湯和做一些我愛吃的菜給我吃。那陣子，媽媽似乎比我還辛苦，眼睛下面的黑眼圈清楚可見。不過，她卻無怨無悔的付出，照顧著我。這份偉大的愛——母愛，是許多人認(rèn)為理所當(dāng)然的，而我，卻在這一刻深深體悟到它的力量。

如果這個(gè)世界沒有愛，會(huì)變成什么樣子呢？人與人之間沒有溫暖的問候語，沒有燦爛的微笑，更不會(huì)有公德心、同理心的存在了！世界將只剩下冷漠、藩籬，戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)隨之而起。永無止盡的怨恨、仇視，將在一夕之間爆發(fā)！而饑餓、貧困、治安等問題，更會(huì)遍布整個(gè)世界?！皭邸笔侨祟惿娴母?，沒有愛，要如何擁有和諧的社會(huì)？沒有愛，要如何防止我們的自相殘殺？這個(gè)世界將會(huì)失去“人性”！

我們生在這個(gè)充滿“愛”的世界，身邊，處處都是愛我們的人，是否應(yīng)感到幸福？是否應(yīng)想要回饋？那對(duì)姐弟的背影，消失在街道的另一頭，他們愉悅地暢談，給予我的感動(dòng)，深深烙印在我的心中。

相信愛的作文 篇10

難道大人就有絕對(duì)的權(quán)利決定一件事的對(duì)錯(cuò)嗎？我們就一定要對(duì)父母言聽計(jì)從嗎？如果那是一個(gè)錯(cuò)誤的呢？

除了語文外，我的數(shù)學(xué)和英語都很差，期末的時(shí)候媽媽就拼命讓我復(fù)習(xí)英語和數(shù)學(xué)，我復(fù)習(xí)英語就說我只學(xué)語文，把重心放在了語文上。可是，那個(gè)時(shí)候我的數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)進(jìn)步了，可是我的語文卻在退步。期末成績(jī)一公布，所有的科目都進(jìn)步了，語文卻退了十多分，連最差的英語都比語文高分，我簡(jiǎn)直是欲哭無淚啊。回到家，媽媽一看到成績(jī)，就開始嘮叨：你說你啊，平時(shí)語文這么好的怎么一到期末就這么差啊，是不是平時(shí)都是抄的啊。聽了這句話，我真的很氣憤，這又怪我，我什么時(shí)候抄了啊。哎，除了苦笑，還是苦笑。

真的是很無奈，平時(shí)我都被管得超嚴(yán)，看一下電視，玩一下電腦都會(huì)被嘮叨個(gè)半天。我學(xué)習(xí)的時(shí)候，他們不在家，看不到，等他們回來了，我就休息，可是他們一看到我玩，就說我不做作業(yè)：你這么有時(shí)間看電視，這么就沒時(shí)間學(xué)習(xí)呢？

我剛剛才做了作業(yè)，出來休息一下。

每次一說你，你就說做了，做了，誰知道你是不是真的做了。

你們不在家，當(dāng)然看不到。

我又沒看到，哪知道你是不是真的做了，我現(xiàn)在就看到你在看電視啊。

我早說過你讀不到書的，一天到晚就會(huì)玩，除了玩你還會(huì)干么。一句話，把我所有的努力全部否定了，他們有想過我聽到這些話的感受嗎？我忍住快要流出來的眼淚，告訴自己，要堅(jiān)強(qiáng)，不可以哭?？墒?，看在父母的眼里，我那根本就是不在乎的態(tài)度。

對(duì)于父母的不理解，我真的是只能苦笑，無語。

相信愛的作文 篇11

每一個(gè)人的人生旅途中，他所取得的成績(jī)和獲得的成就，全部都來自于背后辛苦的付出。然而我認(rèn)為還有一點(diǎn)是成功者必不可少的，那就是來自于旁人對(duì)他的鼓勵(lì)。對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。

我學(xué)鋼琴有兩年時(shí)間了。最初接觸它的時(shí)候，覺得很新鮮，好玩?？烧嬲龑W(xué)起來，覺得好難。我學(xué)琴時(shí)間比較晚，而且以前也沒學(xué)過五線譜，所以一看到那些小蝌蚪就頭疼。學(xué)了幾個(gè)月后，我就跟媽媽說不想學(xué)了。我開始上鋼琴課也不去，在家也不按時(shí)練琴。爸爸媽媽見我這個(gè)樣子，急得在家唉聲嘆氣。我看到爸爸媽媽傷心的`樣子，并沒有改變我的態(tài)度，而是鐵了心了要跟他們對(duì)著干。于是我開始了我的計(jì)劃，那就是軟硬不吃。媽媽甚至還打了我?guī)状危乙琅f無動(dòng)于衷。

真正打動(dòng)我，讓我改變態(tài)度的是一次推心置腹的談話。爸爸媽媽既不打我，也不罵我了。而是心平氣和的坐在我面前，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“濤濤，我們不是逼你做這件事，而是你既然選擇了做一件事，就要做到有始有終，半途而廢是永遠(yuǎn)不會(huì)成功的”。他們不是用訓(xùn)斥的口氣跟我說話，而是以一種鼓勵(lì)的話語在跟我談心。這時(shí)，我漸漸意識(shí)到我做錯(cuò)了。

于是我又開始練琴了。我慢慢調(diào)整了態(tài)度，重新開始了學(xué)琴之路。我每天堅(jiān)持練半小時(shí)到1小時(shí)，每星期去王老師那兒上課。媽媽看在眼里，欣慰的笑了。這次暑假的時(shí)候，我如愿的報(bào)名了鋼琴四級(jí)的考試。其實(shí)我心里沒底，因?yàn)槲抑牢液推渌耐瑢W(xué)們比，差距還很大。所以我每天加倍的練琴。這時(shí)候，爸爸媽媽他們對(duì)我說：“孩子，只要你付出了你百分百的努力，其實(shí)考試的成績(jī)并不重要。我們相信你，一定能順利通過”。鋼琴老師王老師也鼓勵(lì)我，說胡清濤，一定行！就這樣，伴隨著他們的鼓勵(lì)，我勇敢地走進(jìn)了考場(chǎng)的大門。我手中的一個(gè)個(gè)音符如清泉一般地涌了出來，這聲音，宛如孱孱的溪流，極其細(xì)膩，極其動(dòng)聽。尾聲也彈得干凈利落，最后，老師高興的宣布我以優(yōu)秀的成績(jī)通過了考試。我拿著成績(jī)單高興地跳了起來。

正是老師和爸爸媽媽鼓勵(lì)的話語，讓我堅(jiān)持下來；正是這鼓勵(lì)的話語，讓我重新找回了自信；正是這鼓勵(lì)的話語，才能讓我取得了一點(diǎn)成績(jī)！我相信堅(jiān)持的力量，更相信鼓勵(lì)的力量！

相信愛的作文 篇12

愛在淮陰，幸福家園

——愛的力量

愛，像冬日里的陽光那樣溫暖；愛，像秋日里的月光那樣溫柔；愛，像夏日里的星光那樣溫馨。愛，可能使一個(gè)自卑的人變得自信；愛，可以使一個(gè)絕望的人重新獲得希望；愛，可以使一些不相識(shí)的人團(tuán)結(jié)起來共渡難關(guān)。愛的力量是無窮無盡的。

在我身邊有這樣一個(gè)故事：一個(gè)十九歲的小姑娘，名叫小云，因?yàn)闆]考上好的學(xué)校被父母責(zé)罵了幾句，于是爬上了學(xué)校的天臺(tái)準(zhǔn)備輕生，不管老師和同學(xué)們?cè)趺磩穸枷虏粊?。她說父母罵她，不再愛她，同學(xué)們都鄙視她，她認(rèn)為這樣的活著很沒意思。老師也沒辦法，最后，幾個(gè)同學(xué)也爬上了天臺(tái)，一齊大聲說：“小云，我們愛你?！边B喊好幾聲，樓下的同學(xué)聽了，也一齊大喊：“小云，我們愛你。”數(shù)百名同學(xué)的吶喊聲回蕩在天空。坐在天臺(tái)的`小云被感動(dòng)的流淚了，她最后放棄了輕生的念頭。愛的力量就是如此的神奇。 因?yàn)橛辛藧?，所以我們能夠彼此理解；因?yàn)橛辛藧?，所以我們學(xué)會(huì)相互包容；因?yàn)橛辛藧?，遇上困難才有勇氣去挑戰(zhàn)。也正是因?yàn)橛辛藧?，?dāng)玉樹發(fā)生地震時(shí)，世界各國(guó)人民都會(huì)伸出了援助之手。正所謂“一方有有難，八方支援?！毕嘈旁谶@么多人的幫助下，在這充滿愛的環(huán)境下，玉樹很快便會(huì)成為一個(gè)令人耳目一新的玉樹。世界也會(huì)因有愛而變的更加的美好!

愛是無所不能的，也許你一句溫馨的問候，可以讓一個(gè)心靈受傷的人得以安慰；也許你的一句體貼的關(guān)心，可以讓回蕩在心中的溫馨長(zhǎng)久不絕。

在這里，我們過著幸福的生活，因?yàn)槲覀兩钤诔錆M愛的淮陰！讓我們不要吝嗇自己的愛，奉獻(xiàn)出我們的愛吧，讓更多的人能夠沐浴在愛的陽光中。

愛笑的她作文集合十二篇

寫好作文是學(xué)生必須掌握的能力，寫作文可以提高我們自身語文修養(yǎng)，一篇好的作文起碼字?jǐn)?shù)先需要達(dá)到要求，有那些值得大家分享的作文呢？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下愛笑的她作文集合十二篇，為防遺忘，建議你收藏本頁！

愛笑的她作文 篇1

人有喜怒哀樂，有人整天苦大仇深，板著一張臉；有人動(dòng)不動(dòng)就大哭一場(chǎng)，像是憂國(guó)憂民，憂愁多多；還有的人，因?yàn)橐恍┬∈?，?dòng)不動(dòng)就生氣，脾氣生來就暴躁；而我，就屬于整天嬉皮笑臉的那種，一笑就停不下來，純天然的樂天派。

有一次，老韋說要給我們講個(gè)笑話，她用那種稀奇古怪的語氣講，話都沒說完，我就已經(jīng)笑得上氣不接下氣。她們一個(gè)個(gè)都望著我，一臉懵逼，見我笑的那么魔性，她們也跟著我一起笑了起來，周圍的人都盯著我們看，真是尷尬！

我們笑得話都說不出來，一個(gè)勁地捂著肚子。好不容易停了一會(huì)，老韋一開始說，我又開始笑，突然我發(fā)現(xiàn)教室里一堆人圍著，好像是有人哭了，我們幾個(gè)急忙跑進(jìn)教室里。

原來是她和某個(gè)同學(xué)發(fā)生了矛盾，那個(gè)同學(xué)把她的試卷給撕了，她便傷心地哭了起來。我趕忙上前安慰，一邊輕撫她的頭，一邊笑著說：“這有什么，他就是嫉妒你考得比他好，你沒見他一肚子的氣都長(zhǎng)成肉啦？全都積在肚子上。”被我這么一笑，一說，她也破涕而笑了，我也笑，我們都笑了，只留下那個(gè)撕人家試卷的那個(gè)男孩，氣得滿臉通紅。

我們笑得特別大聲，校園里回蕩著我們的笑聲。

笑容就像太陽，照亮大家，笑容是會(huì)傳染的。而且，愛笑的人都很樂觀，不管遇到任何挫折，都會(huì)以一種積極向上的思想來思考問題。我們要多笑，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間笑，傳遞給更多人陽光。

愛笑的她作文 篇2

大家的身邊都有一個(gè)快活的人，一個(gè)樂觀的人，一個(gè)浪漫的人

她叫宋文鑫，今年11歲。

她的眉毛粗粗的，很清淡。眼睛大大的，有時(shí)求別人幫忙的時(shí)候，眼睛還一眨一眨的。她的鼻子不尖，感覺長(zhǎng)得很有型，她的嘴巴很小，笑起來卻無比大，露出兩個(gè)大門牙，經(jīng)常逗得我們捧懷大笑，害得我們肚子疼。她的臉圓圓的，很可愛。

她的性格特別外向，活潑開朗，但是在上課的時(shí)候特別安靜，因?yàn)樗菍W(xué)霸嘛！得給我們做個(gè)好榜樣。

有一次我和他一起去操場(chǎng)玩，看見一個(gè)穿綠色衣服的小孩兒挺著肚子在走路跟懷孕似的。宋文鑫裂開大嘴，橫七豎八的牙又露出來了，指著那個(gè)人說：作文你看那個(gè)小孩兒胖的衣服都蓋不住他的肚子！沒等我說完，她又捂著肚子笑著說：臉還那么寬那么胖，哎呦喂，笑死我了我想：哎，至于這樣一直笑嘛？

我指著宋文鑫嘲笑她說：你別笑了，至于笑那么久嗎？你的兩個(gè)大門牙都露出來了，不怕被別人看見嗎？她反擊說：哼，我就不怕！說完故意把嘴咧得更大啦，還送給我一個(gè)鬼臉，我抬起手就要打她，地就一下躺倒在地上笑個(gè)不停。哈哈哈，她的眉毛成了八字眉，兩個(gè)大門牙又漏出來了，眼睛成了一條縫。唉！這個(gè)宋文鑫！怎么這么愛笑呢？我也拿她沒有辦法??！

這就是她，一個(gè)特別愛笑的女孩兒，哈哈哈，你聽她又在笑了。

愛笑的她作文 篇3

他愛笑，笑的時(shí)候，臉上流露出他對(duì)失敗坦然面對(duì)的笑，流露出他從心底里發(fā)出的無限快樂。

他個(gè)子矮，臉上有一雙小眼睛和一個(gè)小嘴巴。

他愛笑。有一次，他的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)考了低分?？粗咀由系姆?jǐn)?shù)，他面無表情，然后又微笑著，似乎這件事和他沒關(guān)系。到了晚自習(xí)，他已經(jīng)坐在座位上，左邊是驗(yàn)算本，上面到處是數(shù)字、圖形、字母，右邊是一個(gè)練習(xí)本，上面有五道數(shù)學(xué)題。他一會(huì)皺皺眉頭，一會(huì)又好像茅塞頓開，然后他抽出測(cè)驗(yàn)本，看他錯(cuò)的那幾道題，仿佛能從中挖掘出什么，可是，能挖掘出什么呢？到了第二天的第二節(jié)課，這是令人緊張的一節(jié)課，因?yàn)橐獢?shù)學(xué)模擬考試，又回去讓家長(zhǎng)簽字。他笑著，似乎胸有成竹，發(fā)到卷子后，他馬上寫起來，教室里鴉雀無聲，只有同學(xué)寫字的聲音在教室里回蕩。別人陸陸續(xù)續(xù)的交卷了，他不交，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)，題中有錯(cuò)誤，改完并檢查完畢后，他不慌不忙的交上去。一上午的時(shí)間，卷子的結(jié)果出來了，他竟然考了全班第一名。他露出燦爛的笑容：眼睛瞇成一條縫，嘴彎成了一條曲線。經(jīng)過了風(fēng)雨，終于見到了彩虹。

他愛笑。由于他的學(xué)習(xí)進(jìn)步了，媽媽給他買了一架漂亮的飛機(jī)模型，那架飛機(jī)模型帥呆了，他看到后，臉上又露出快樂的笑容。他對(duì)他的飛機(jī)愛不釋手：充電時(shí)，他默默地蹲在一旁，細(xì)細(xì)的觀察他，臉上還是剛才的笑容。充好電后，他拿著遙控器，仰著頭，看著飛機(jī)一升一降，心里已充滿了無限的歡樂。玩完后，他小心翼翼的把飛機(jī)放回盒子里。整個(gè)過程好像對(duì)待貴賓一樣。

他愛笑，不僅是笑，還笑出了他對(duì)失敗的坦誠(chéng)接受，笑出了他那心底里無限的快樂。如果是我們，我們可以嗎？

愛笑的她作文 篇4

咯咯咯這是誰在笑？那就是我，人見人愛萌萌噠的開心果秦萌。

說起我的樣子，我可自豪呢！我的短發(fā)下有一對(duì)淡淡眉毛，最迷人的就是下面這雙炯炯有神的大眼睛，很是靈動(dòng)。還有這張小紅嘴巴，我只要一笑，就會(huì)露出一排整齊潔白的牙齒，每個(gè)見到我的人都會(huì)被感染，喜歡上我哦！

記得有一次，我在學(xué)校默課文時(shí)，忽然眼睛一亮，眼神一撇，看到我隔著一排的老馮，又趁老師不在搗亂，在自己位置上起起落落，一上一下，活像個(gè)小猴子上躥下跳的。我看到覺得很搞笑，嘴角上揚(yáng)。心想：真是靜不了。只聽，他又跟旁邊的同桌低語：我想去廁所，怎么辦？著急得他不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，后看到他咬咬牙，站定，下定決心快速地朝教室門外跑去。我一看，笑得捂住肚子，又用手捂著嘴，生怕老師回來發(fā)現(xiàn)。這時(shí)我的同桌用胳膊戳了下我，小聲說：別笑了，吵到我了，我還要寫字呢！不動(dòng)還好，這一動(dòng)，我終于憋不住了，咯咯咯地笑出點(diǎn)聲，又趕緊忍住。前排同學(xué)轉(zhuǎn)過頭齊刷刷地看向我，很好奇地問：你笑什么呢？我搖搖手，壓低頭，趴著，沒跟他們講。同桌湊過去同他們小聲說：沒事，絕對(duì)看到點(diǎn)小事就在那里笑，別管他。他們又繼續(xù)轉(zhuǎn)過去上課了。

這就是我，發(fā)生了一點(diǎn)小事就會(huì)笑個(gè)不停的開心果。

愛笑的她作文 篇5

每一天，我都過得十分開心、十分快樂，因?yàn)槲視?huì)以微笑面對(duì)生活。我經(jīng)常會(huì)遇到許多困難和挫折，我都會(huì)以微笑相待；我難免有不順心的事，我依然會(huì)以微笑迎刃而解?？傊沂且粋€(gè)愛笑的孩子。

有一次，我參加期末考試，由于我數(shù)學(xué)一向比較好，前面的題目都能輕松應(yīng)對(duì)，在最后兩道題時(shí)，我突然卡住了，再看下一題，我感覺似乎更難，于是我一直在低頭思考，不一會(huì)兒，就陸續(xù)有人交卷了。最后，當(dāng)諾大的教室只剩下我一個(gè)時(shí)，我只好不情愿地交了卷?；丶液?，我抱頭大哭。這時(shí)，“哭沒有用，解決問題才是關(guān)鍵”一個(gè)熟悉的聲音在我腦海中出現(xiàn)，我停止了哭，“要微笑面對(duì)生活”這句話又響起，我抹了一把眼淚，就去為下一次考試準(zhǔn)備了。

上周三，在老師抽人背課文時(shí)，我本以為我可以蒙混過關(guān)，結(jié)果正好抽到我。我不得不站起來背書，我背完后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲。正當(dāng)我松了一口氣時(shí)，趙臣杰站起來大聲說：“他少背了一個(gè)‘的’字”，我們都盯著老師，她說：“抄一遍課文！”我怔住了，這篇課文我可要抄寫1個(gè)多小時(shí)！我趴在桌上一直哭，最終，我想起了爸爸對(duì)我說的“懲罰不是目的，目的是讓你改變”，我一直念著這句話，心理平靜了不少。我又告訴自己“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，于是我又提起筆開始抄寫。

是的，“沒有翻不過的山，沒有走不出的路”，只要微笑面對(duì)生活，就沒有過不去的坎。

愛笑的她作文 篇6

在一個(gè)陽光燦爛的早上，我剛一睜眼，就聽到窗外傳來一陣稀奇古怪的聲音，我就咯咯咯地在床上笑個(gè)不停，逗得爸爸媽媽莫名其妙。我就是這樣一個(gè)愛笑的孩子。

有一次，媽媽和姐姐帶我去圖書館買書，付錢時(shí)，姐姐發(fā)現(xiàn)錢不見了，急得就像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我在一旁看見了，覺得好笑，便笑格格地又笑了起來。不過這笑也給我?guī)砹藷馈＝憬憧匆娢倚?，一把抓住我：“你是不是把我的錢藏起來了？”那樣子似乎要吃了我。我想：“我就算跳進(jìn)黃河也洗不清了?！北銓?duì)姐姐說：“我沒把你的錢藏到哪作文兒。你再仔細(xì)找找?！薄澳悄阈κ裁矗俊苯憬闩瓪鉀_沖地問。我趕緊一溜煙跑開了。

這時(shí)，媽媽悄悄地走了過來，說：“再找找，一定會(huì)找到的?！苯憬惆寻藗€(gè)底朝天，突然從一本書里找到了錢，她高興地說：“原來是我想把錢壓平，把錢放進(jìn)書里了，后來又忘了！”姐姐得意地笑了。我看見姐先著急后又得意的樣子，我又不得不笑了。

我就是這樣一個(gè)愛笑的孩子，在生活中你們隨時(shí)都會(huì)聽到我的笑聲。

我覺得笑是代表開心和快樂的“風(fēng)箏”，笑讓我像陽光一樣燦爛，請(qǐng)記住我這個(gè)愛笑的孩子吧！

愛笑的她作文 篇7

她，一個(gè)俏皮可愛的樂天派女生，特別愛笑，乃是集天下“笑”氣于一身。她，一個(gè)前所未有的幽默大師，每次都能把別人逗笑。她長(zhǎng)著一雙又大又靈活的眼睛，鼻子圓圓的，還有一張能言善辯又愛笑的嘴巴。臉的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)像孫悟空一樣的耳朵，再配上一張娃娃臉，就成了一個(gè)愛笑的我。

我的笑幫助過好多人。有一次，表弟不小心摔了一跤，疼的哇哇叫，我微笑著把他拉起來，他不但不哭了，而且還沖我笑呢!我的笑還幫我結(jié)識(shí)了好多朋友呢!記得三年級(jí)剛開學(xué)時(shí)，班里來了不少新同學(xué)。老師讓我們寫作業(yè)，我的新同桌筆粗了，我借他了一支自動(dòng)筆，誰只他用力過猛剛買的自動(dòng)筆就早早夭折了，他連忙對(duì)我說：“對(duì)不起，我賠你吧?！薄安挥貌挥?，我是個(gè)爽快人，破了就破了唄，大不了再買一支得了?！蔽倚睦镫m然不大好受，但我還是微笑著把一支鉛筆遞給了他。這一笑，我們倆就成了無話不談的好朋友。

“笑一笑，十年少。愁了愁，白了頭?！彼匀藨?yīng)當(dāng)笑。因?yàn)閻坌Γ业玫搅撕枚嗳说南矚g;因?yàn)閻坌?，我克服了感冒的侵?jǐn)_;因?yàn)閻坌ξ覒?zhàn)勝了無數(shù)次的困難，因?yàn)閻坌?，給我留下了許多美好的回憶!

我愿把我燦爛的笑容獻(xiàn)給每一個(gè)人，讓每個(gè)人都得到快樂!

愛笑的她作文 篇8

愛笑的眼睛

??她是一個(gè)俊俏的小姑娘。兩道濃黑的眉毛下鑲嵌著兩顆寶石般的大眼睛，忽閃忽閃的，顯得特別有精神，叫人一看就知道她是個(gè)聰明伶俐的小女孩。

??她最大的特點(diǎn)是“愛笑”，打招呼、回答問題總是沒說先笑，說完了又是一笑；受了委屈，還是一笑，什么也不說了。她唱歌最甜、最美。

??她愛幫助同學(xué)，不愛多說話。但辦事卻似快刀斬亂麻，從不猶猶豫豫的。

??她有一雙慈愛的眼睛。她有一雙敏銳的眼睛，每次摔倒，她都用那雙眼睛鼓勵(lì)我堅(jiān)強(qiáng)地站起來，激勵(lì)我繼續(xù)向前走。

??她有一雙充滿希望的眼睛。每當(dāng)我遇到難題。只要看看她的眼睛，我就會(huì)滿懷信心地去解開其中的.謎。

??對(duì)她而言，人生就是一種享受，一種快樂，沒有什么理由會(huì)讓她煩惱與憂愁。她樂觀向上，豁達(dá)開朗，是我們語文課上的“開心果”。她總是一副無所謂的樣子，就算天塌下來好像也與她無關(guān)，她常掛在嘴邊的一句話就是：“只要笑一笑，沒什么過不去的坎?！?/p>

??她，無憂無慮，人們稱她為“快樂的小燕子”。不管是朋友還是敵人，她總以一張笑臉示人。

??我們常常會(huì)問她為什么每天都如此高興，她就沒有憂愁嗎？她笑著對(duì)我們說有啊，可是就算你愁眉苦臉事情就會(huì)解決嗎？如果不能，與其這樣倒不如高興一些，學(xué)去笑，把微笑當(dāng)做日常生活中的一種習(xí)慣。學(xué)會(huì)對(duì)他人微笑，對(duì)自己微笑，這樣你就會(huì)擁有一雙愛笑的眼睛。

哥哥作文(集合十二篇)

作文是提升文字表達(dá)能力的有效方法，良好的寫作能夠培養(yǎng)我們的邏輯思維和推理能力。若想寫出優(yōu)秀的作文，平時(shí)積累寫作材料不可或缺。今天，我特意為大家整理了一篇名為“哥哥作文”的文章，希望您仔細(xì)閱讀并感受其中蘊(yùn)含的情感！

哥哥作文 篇1

我有一個(gè)了不起的哥哥，他已經(jīng)12歲了。他修我的玩具的技術(shù)一點(diǎn)不比爸爸差，爸爸不在家時(shí)，他就成了小小維修工。

一天早上，我在上幼兒園的春秋，家里有許多的玩具。爸爸和媽媽出去工作了，只有我和哥哥在家里。哥哥開著電腦玩，我正玩我的玩具。忽然，我的玩具其中一個(gè)零件掉了。我找到了這個(gè)零件，然后試著按上去，可是，剛按上去，其它零件就掉了。我當(dāng)時(shí)太小了，沒有耐心，就哭了起來。哥哥聞聲我的哭聲后，知道了我玩具的許多零件掉了，就找了回來?！傲慵业绞钦业搅?，可仍是不知道按哪??？”忽然，他好像有了一個(gè)主意。他立即坐到電腦前，搜索到了這個(gè)玩具原來的樣子，他就照著這個(gè)圖片，拼了起來。

他猛然發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)玩具上的螺絲松了，才導(dǎo)致這個(gè)螺絲固定的零件掉了。他打開大柜子，純熟地從第三個(gè)柜里拿出爸爸的工具箱，從里面找出花螺絲刀，幫我按零件。過了一會(huì)兒，他滿頭是汗，不時(shí)地用手擦汗。終于，他把玩具修睦了。爸爸回來了，夸他真智慧！

從那天起，哥哥就成了我心中最了不起的人。

哥哥作文 篇2

我和哥哥從小就是歡喜冤家，從小吵到大，誰也看不慣誰，還喜歡告狀。

我對(duì)媽媽說：“媽媽，哥哥真是的，又跑來欺負(fù)我！”哥哥也對(duì)媽媽說：“媽媽，你生個(gè)妹妹真多事，你看她也來欺負(fù)我！”媽媽每次都被我們搞得頭暈?zāi)X脹的，不知道應(yīng)該批評(píng)誰。

只好大聲說：“你們別吵了！豈非你們不知道輯穆相處嗎？”跟著我和哥哥一歲接一歲地長(zhǎng)大，情況有了好轉(zhuǎn)。

特別是我的哥哥上了大學(xué)，我和他基本上就不吵了。我現(xiàn)在覺得哥哥對(duì)我很好，有時(shí)候他會(huì)帶一些東西給我吃，有時(shí)候他會(huì)教我做標(biāo)題問題，有時(shí)候會(huì)逗我笑……其中有一件事讓我感到很暖和。

有一次，媽媽正想著誰送我去補(bǔ)課，哥哥自告奮勇地說“我去送吧！”我正擔(dān)心他磨蹭。

沒想到的是哥哥送我并沒有遲到，看到離上課時(shí)間還有幾分鐘，我對(duì)哥哥說：“老師住的地方比較偏僻，不熱鬧，哥哥你仍是回家去吧?！睕]想到哥哥說“不行啊，來往返回還要鋪張時(shí)間，我仍是等在外面吧！你快去補(bǔ)課，不然就要遲到了。”

快要下課的時(shí)候，我聽到外面有一些小聲音。正好老師家的門開著，我看了一眼外面：

天啊，哥哥竟然還在外面，等了我足足兩個(gè)半小時(shí)！下課了，哥哥遞給我他買的飯，這飯還有余溫，原來他怕我下一節(jié)課來不及，所以去外面買了飯。我忽然感到好暖和！

貼心的情感，是生命中的暖和，我越來越喜歡我哥哥了。

哥哥作文 篇3

他是我上八年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，剛開始我和他玩的并不好。由于什么原因呢?我讓他做我的哥哥，沒想到他就同意了。那時(shí)的他很善良，脾氣很好，總是寬容我。

那時(shí)的我脾氣并不好，總是喜歡煩他，他總是一笑而過。

記得又一次，在qq上與他聊天，到了10點(diǎn)多的時(shí)候，他說：你怎么還不去睡覺啊?我回答他道：不瞌睡呀。然后他沒吭聲，過了一會(huì)兒，他又說：趕緊去睡覺去吧。我看到他發(fā)來的信息，心里覺得滿滿的甜蜜。不過，我依舊還說：我不瞌睡呀，再說了，你不也沒睡呀。他有頓時(shí)無語。有過了好長(zhǎng)時(shí)間，他又發(fā)來信息說：趕緊去睡覺吧。看到他這樣關(guān)心我這個(gè)沒有親戚關(guān)系的妹妹，我也不想讓他擔(dān)心，所以給他發(fā)了一句：嗯，你也去睡吧。然后他嗯了一聲便去睡覺了，頓時(shí)，我感覺有人疼的滋味真好。

有一次，我與他的朋友發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，他看見了，沒有理會(huì)他的`朋友，而是問我有沒有事，他的朋友，見他不理自己便不和他玩了。有次，我問他后悔不后悔丟了那個(gè)朋友，他說：為了妹你，有什么好后悔的。那時(shí)，我第一次為他感到心疼。

如今，我與他即將分別，只能用文字表達(dá)我對(duì)哥哥的感激之情，感激他帶給我那么多的溫暖。我的同學(xué)哥哥，愿你天天開心，永遠(yuǎn)不要忘了我這個(gè)脾氣不好的妹妹。

哥哥作文 篇4

今天，我一回家就在做作業(yè)，我有預(yù)感，今天有好事發(fā)生。

“砰砰砰”我停下手中的筆，小心翼翼地走向門邊，警惕地豎起耳朵，媽媽爸爸不在家，我干什么事都得小心點(diǎn)為好！

“砰砰砰”外面還在敲門，我打開“貓耳”準(zhǔn)備看個(gè)究竟。外面站著一個(gè)高中生差不多大的男子，頭低著，害得我看不清他的臉，但我看見他手上拿著一大袋東西，這里面是什么呢？他是誰呀？一大串問題我不明白，最讓我捉摸不透的是他為什么老低著頭？看樣子，還是不開門好？我剛想回去做作業(yè)，“砰砰砰”他仍然在敲門，不過聲音比前面敲得還要大，我聽這聲音就猜到他肯定有些惱了！這敲門聲害得我靜不下心來做作業(yè)，我只好再去看，這一次那個(gè)人的頭抬起來了！這不看還好，一看把我樂壞了！呀，是哥哥！出于興奮，我想都沒想好怎么跟他解釋，就馬上開了門！

“陳堯！”哥哥喊道：“你怎么這么遲才來開門？”這哥哥從小和我吵到大，看來，今天又想我吵嘍！

由于沒在腦子里編寫好解釋，我只好硬著頭皮跟他吵！

“這些吃的放哪里？”哥哥指著手里一大袋東西。

他本來以為我這個(gè)“小饞貓”會(huì)謝謝他，可我偏要跟他對(duì)著干：“隨便！”我走回自己的臥室。

沒想到，他也跟過來了，我心里緊張死了，因?yàn)槲业姆块g是最亂的！一進(jìn)房間，我用眼睛的余光瞟了他一眼，他沒發(fā)出聲音，嘴巴張得太大了，那下巴好像要掉下來似的！其實(shí)，我知道他想說：“你的房間簡(jiǎn)直是別的房間的顛覆版！每個(gè)東西都被你移花接木過！書本應(yīng)該在桌子上，怎么在床上了呢？”其實(shí)，說到書在床上，是因?yàn)槲铱傁矚g在睡覺前看書，看完書，就隨手一放，成了今天這個(gè)局面了唄！還好他嘴巴張得太大，說不出話來，要不然他一定會(huì)挖苦我！

今天，哥哥來了，我不知道我是應(yīng)該高興，還是難過！不過如果他今天不來，我肯定會(huì)想他的！

哥哥作文 篇5

如果可以重來，哥哥你還會(huì)選擇過這種顛沛流離，拋棄我的生活嗎？

我與哥哥相差12歲，從小時(shí)候起我就搶走了本該屬于哥哥的那份愛，對(duì)于哥哥來說我的出生就是對(duì)他的最大的“威脅”?？晌业母绺绮]有討厭我，相反他把他所有的愛都給了我?？衫咸鞝斀o我開了一個(gè)玩笑，在我9歲那年這些都成為了回憶。

那時(shí)的我在學(xué)校上四年級(jí)，哥哥和父親來到了學(xué)校并告訴我:“琪琪，我和你母親離婚了，你是選擇和我還有哥哥生活，還是和母親一起生活?！边@樣的話我聽過無數(shù)遍，我知道父親和母親是因?yàn)楦星椴缓投x擇了分開。我也選擇了和父親過平凡的日子，但我更多是選擇了哥哥，因?yàn)樗麜?huì)照顧好我，哥哥也是我唯一值得依靠的人。

雖然我沒有了母愛，但我也過得很快樂。我最幸福的事是一天在學(xué)校我突發(fā)胃病，疼的意識(shí)都有點(diǎn)模糊了，哥哥從學(xué)校趕來，我清楚的記得哥哥抱我時(shí)說的話:“琪琪乖，哥哥來了，我?guī)慊丶?。”可老天爺從來都不愿意放過我，天真的我也不知道這是哥哥最后一次抱我。

幾天后哥哥學(xué)校傳來消息——哥哥消失了!一個(gè)星期后滿頭白發(fā)的父親告訴我哥哥在一家網(wǎng)吧被找到了。當(dāng)哥哥回來后我們沒有說話，萬萬沒想到我們還沒說一句話哥哥就不見了。后來爸爸放棄了再尋找哥哥，就這樣我和哥哥徹底失去了聯(lián)系只有一個(gè)微信號(hào)。

“哥哥你現(xiàn)在過得怎么樣了，時(shí)間過得真快?。∞D(zhuǎn)眼一年就過去了，你現(xiàn)在在哪里啊!”這是我給哥哥發(fā)的1529條微信，在這一年內(nèi)我其實(shí)一直在自言自語，因?yàn)楦绺鐝膩砭蜎]回過我的消息。有可能是哥哥背負(fù)了太多痛苦他才選擇離開的吧!但我想問:“哥哥如果可以重來你還選擇過這樣的生活嗎？如果父親和母親沒有離婚你還會(huì)離開嗎？”

“哥你就是個(gè)騙子，你說過你會(huì)照顧我的，你說你永遠(yuǎn)都不會(huì)拋棄我的，永遠(yuǎn)都不會(huì)的，哥你就這樣把我落下來嗎？誰都能拋棄我，唯獨(dú)你不行，你小時(shí)候天天欺負(fù)我還和我搶吃的，你都沒有還給我呢？你就跑了。等我找到你了，你信不信我打死你??！你聽到?jīng)]有!”

“哥我想你了，真的好想好想，我想回到小時(shí)候，回到你陪我的時(shí)候，哪怕一天都好!”

哥哥作文 篇6

我的哥哥比我整整大了十歲，個(gè)子很高，身體強(qiáng)壯，在我印象中，他很少生病。他的頭發(fā)黝黑發(fā)亮，一根根直直的豎著，顯得特別的有精神。兩只眼睛圓溜溜的，仿佛能看透一切。大大的耳朵極其敏銳，一只既大又挺的鼻子，還有一張很會(huì)吃的嘴巴。在哥哥的臉上，老是掛著笑臉，但我知道他老是默默忍受著艱辛。

小時(shí)候，爸媽老是早出晚歸，我老是和哥哥在一起，他對(duì)我特別的好，什么都會(huì)讓給我，從不和我爭(zhēng)。

記得有一次，媽媽買回了幾個(gè)蘋果，我一眼就盯上了那個(gè)最大的。哥哥伸手要去拿那個(gè)大的，但看我也要去拿那個(gè)，他的手改變了方向，拿了一個(gè)最小的。最后還剩下一個(gè)蘋果，媽媽說：“xx，你剛剛吃了個(gè)大的，這個(gè)給哥哥吃吧!”沒想到我還沒有啟齒，哥哥立馬說：“讓弟弟吃吧，我吃飽了?！?/p>

哥哥老是這樣替別人想得多，在他的臉上老是掛著笑臉，但我知道他并不快樂。那時(shí)，哥哥成績(jī)不是很理想，很早就輟學(xué)回家了，一天到晚，幫家里做家務(wù)，干農(nóng)活。生下我之后，還得幫著媽媽帶我。記憶中，我老是被哥哥背在背上，一起上山砍柴。

現(xiàn)在，哥哥在工廠里做苦工，很辛勞，但工資不高。每年過年回來一次，提著重重的各種物品，幾乎每個(gè)親人都會(huì)有。我總愛悄悄的凝望哥哥，我發(fā)現(xiàn)哥哥高大的身體矮了一大截，手上充滿了老繭，身體上多了良多傷疤，但臉上依舊掛著笑臉，往往看久一會(huì)兒，我的眼睛就會(huì)潮濕，情難控制。

哥哥這么幸苦，不僅僅是為了他自己，仍是為了讓我好好讀書，他說：“我沒有好好讀書，我的弟弟一定要把書好好讀完。”我常夢(mèng)想著，夢(mèng)想著自己掙了良多錢，一半給父母，另一半給哥哥，讓哥哥不再如斯勞累。

哥哥，固然你高大的身軀變矮了，但是，在我的心中，你永遠(yuǎn)高大。

哥哥作文 篇7

今天是大年三十，家家戶戶的大門上都貼好了紅紅的對(duì)聯(lián)，男女老少都穿著漂亮的新衣，準(zhǔn)備迎接新年的到來，我跟著爸爸媽媽來到了姥姥家。

姥姥家煥然一新，窗戶擦得干凈明亮，桌子上擺著各種小吃，哥哥見到我們來了，立刻跑出來，興奮地說：“咱們一起去放炮吧！”我高興地點(diǎn)頭說：“好！好！”我和哥哥來到樓下，我左手拿炮，右手拿打火機(jī)一點(diǎn)，“唰”的一聲炮著了。我立刻把炮扔出去，“啪”的一聲，炮響了。哥哥神秘的對(duì)我眨眨眼睛說：“我教你玩一個(gè)更有意思的游戲吧！”哥哥不知從哪里找來了一個(gè)可樂瓶，對(duì)我說：“把炮點(diǎn)著后放進(jìn)瓶子里，”我按照哥哥說的做，把炮點(diǎn)燃后，立刻扔進(jìn)瓶子里。哥哥用最快的速度該上瓶蓋。我和哥哥跑到樹后面，只聽見“砰”的一聲，可樂瓶的蓋子向天空飛去。就像火箭起飛一樣，我和哥哥忍不住大笑起來。我們接著又放了許多花炮，那些花炮有的像美麗的蝴蝶，展開雙翅飛向天空，有的打著響哨在地上旋轉(zhuǎn)著，變幻出絢麗多彩的顏色。

天色漸漸暗下來，媽媽叫我們回去吃飯的時(shí)候，我和哥哥才依依不舍的回家了。

哥哥作文 篇8

我的偶像不是什么明星，領(lǐng)導(dǎo)，而是我的哥哥，他今年24歲，生得一張英俊剛毅的面龐，他對(duì)待事情沉著冷靜，并且勇敢機(jī)智，我老是喜歡聽他的故事，我因我哥而自豪。

在他上高中時(shí)社會(huì)并不是很和諧，在家附近的吉利村中更是魚龍混雜，一日他去上學(xué)時(shí)到吉利村里買早點(diǎn)，在門口處跟一個(gè)社會(huì)青年撞了一下，對(duì)方佯裝摔倒受傷，另外兩個(gè)同伴也在跟我哥哥吵，我哥不遲不疾地說："這樣，我?guī)闳?12診所看看吧。"那些"碰瓷"的人一聽就點(diǎn)頭示好，在把他們帶到一個(gè)十字路口處，這里人少，實(shí)在哥哥是懷疑在人多處像這種社會(huì)毒瘤可能會(huì)結(jié)伴而行，在帶路的同時(shí)，他的腦子里也在反復(fù)思索，那銳利的眼神細(xì)細(xì)地打量著那三人，心神一動(dòng)，便做出了決定。在進(jìn)口處，我哥的手臂忽然青筋暴起，那布滿氣力的拳頭朝著其中一人用力揮去，那人來不及躲閃，臉上多了一個(gè)拳印后倒了下去。我哥又以迅雷不及掩耳之勢(shì)，用右腿向另一個(gè)人的小腹踢去，只見那人怪叫一聲后趴地上了，趁這時(shí)我哥身如閃電，立馬向?qū)W校方向跑去，途中繞了許多彎路，生怕那幫混混帶人追上來，就這樣跑到了學(xué)校。

在我哥考上西北政法大學(xué)的那一個(gè)月，他在公交車上遭到偷竊，他料定小偷一定還在車上，便等待時(shí)機(jī)，細(xì)心觀察。果不其然，一個(gè)男子又把那雙邪惡的手伸向了別人的包中。他沖過去，一手擒住小偷的脖頸，另一只手鎖住小偷的雙手，腿向外一勾，那小偷便被死死地摁在了地上。別的乘客不明所以，他便把事情如實(shí)訴說，并找到了被竊物品還給失主。之后便將小偷押下車送去執(zhí)法部分，他仍不懈怠，一路上小心謹(jǐn)嚴(yán)，雙手牢牢扣住不給犯罪分子一絲機(jī)會(huì)。

我的哥哥，同時(shí)也是我心中的英雄，他那凜然的正義感以及沉著冷靜、機(jī)智勇敢的精神，將伴隨我一生。我因我哥而驕傲，我因我哥而自豪！

如今他已是一名人民警察，現(xiàn)在在新疆的阿克蘇地區(qū)進(jìn)行增援已經(jīng)有好幾個(gè)月了，我甚是想念。

哥哥作文 篇9

今天我又來到了外婆家，我又想看那只貓，可是慘悲的事情發(fā)生了，一看，那只貓不見了，我非常的著急，我跑過去問外婆，貓去哪兒了，外婆說：“不知道它去哪兒了?！蔽曳浅牡牡饺龢侨チ?，帶著不好的心情吃著西瓜，這時(shí)，我想出去看看我爸爸來了沒？結(jié)果我一看是我的大姨來了，還有哥哥，哥哥的臉上和手上倘著一大塊鮮血，大姨說我哥哥去上籃球課因?yàn)榭煲t到跑的太快結(jié)果摔了，唉，和我4月3日腳骨折是一樣的遭遇啊。

中午到了，開飯了，我照樣是和上次一樣很快的把飯吃好了，我哥哥也和上次一樣把飯吃好了，迅速的跑到三樓打開他的IPAD玩起游戲來，哥哥雖然受傷了，愛玩游戲的習(xí)慣怎么也改不掉，哥哥不知不覺得玩了一個(gè)小時(shí)，我也在旁邊不知不覺的看了一個(gè)小時(shí)，我看到哥哥臉上的表情沒有一絲變化，雖然受傷了，他的表現(xiàn)讓我感覺并沒有受傷，比我腳骨折的時(shí)候快活多了。這時(shí)我媽來了，我和我哥哥都被嚇了一跳，我嚇的都快跳起來了，我媽媽說練書法的時(shí)間只有一個(gè)小時(shí)了，我就乖乖的.和我媽在樓下玩了半個(gè)小就，就乖乖的去宏文學(xué)書法了。

哥哥作文 篇10

我也不知道我該說我有一個(gè)愛打我的哥哥好，仍是說我有一個(gè)愛我的哥哥好，總之，我的哥哥啊，是我們家的開心果，經(jīng)?？梢远旱梦覀?nèi)夜笮Γ材馨殉?jí)愛哭的小妹變成超級(jí)愛笑的小妹。

為什么說哥哥很愛打我呢呢？也就是在那一次，前不久，那天晚上我恰好寫完了功課，時(shí)間還早，所以我在我的房間里面收拾東西，沒過一會(huì)兒，哥哥就忽然闖進(jìn)來，直接躺在了我的床上，我見狀，趕快把手上的東西丟下，抱起他的腿就往外拉，眼看就要成功的時(shí)候，一不留神他又跑到床上去了。

心想：“看來，今天要大干一場(chǎng)了”，說罷，我一個(gè)跨步跑到了床上，就和他打了起來。你別看他是個(gè)哥哥，但是無論干什么事他從來都不讓我。但是，對(duì)付他，我仍是有方法的，那就是——掐。

我固然沒有指甲蓋，但是我掐起人來可是很疼的。在我掐他的過程中他老是疼的啊啊直叫?？墒遣恢醯?，他也學(xué)會(huì)了怎么掐，這下我可遭殃了。由于他力氣大，所以壓在我身上我跟本無法動(dòng)彈，只好被他掐了好幾塊，我認(rèn)輸后，看了一下我的手，被他掐得慘不忍睹，滿手是血，疼得我一直哭。

他看見我哭，還認(rèn)為是故意的就沒理會(huì)，過了一會(huì)他還見我哭，這才來安慰我。我就把右手拿起來讓他看，他看后大吃一驚，說了一句：“我怎么這么狠?！闭f完后他就走了，我原本認(rèn)為他不在乎我，想和他斗氣時(shí)，他突然跑過來對(duì)我說：“對(duì)不起，妹妹，為了表達(dá)我對(duì)你的.歉意，我做了你最喜歡的面，出來吃吧。”我一聽他做了我最愛吃的面，整理時(shí)氣就消了。我們倆在吃面的時(shí)候，他還一直逗我開心，生怕我記仇，不和他說話了。所以，我還對(duì)他說我沒氣憤，這才把矛盾解開了。

我的哥哥就是這樣，既讓我討厭又讓我喜歡。

哥哥作文 篇11

今天中午，仍是一如既往的，姨又下鄉(xiāng)了，他的兒子忠宇又來我家吃飯，又是我在書房看書時(shí)，他沖進(jìn)了書房，打開了電腦，又聊起天來。唉，這樣的日子什么時(shí)候才是個(gè)頭呀！

“妹妹，你看看，該選哪個(gè)號(hào)碼？”原來忠宇表格無意中進(jìn)入了一個(gè)抽獎(jiǎng)網(wǎng)頁，上面有1~9數(shù)字牌，選擇一個(gè)就有獎(jiǎng)?！鞍?，這是騙人的！”我擺了擺手，繼承看書?！斑@可不一定！”“財(cái)迷”哥哥選了一個(gè)“3”，系統(tǒng)上立即顯示：“恭喜您抽到了金至腕表！”之后泛起了一個(gè)表格，讓填姓名、手機(jī)號(hào)碼等資料，以便于送貨。我連忙攔住了哥哥：“千萬別填，會(huì)扣你花費(fèi)的！”“沒事沒事，我就不信他們有那么大的本事！”說完，他便迅速地填完了表格，握著手機(jī)，等待著說明“金至腕表”會(huì)在20xx年月日送到他手中的信息。沒想到，他卻接到了中國(guó)移動(dòng)通訊發(fā)來的一條信息：“您的手機(jī)已被扣除花費(fèi)元！”“天哪！”哥哥大叫，“這可是我貴重的零花錢??！都是那個(gè)什么沒聽說過的金至腕表害的！以后再也不相信這玩意兒了！”我聳了聳肩，也很無奈。

我們不可以等閑相信一些信息，否則受傷的可能就是你自己。

哥哥作文 篇12

我哥哥是宋志彬。他是我叔叔的兒子。他不高，不瘦，不酷，喜歡把pos放在第一位。有時(shí)候我覺得他和周杰倫很像。他也喜歡打籃球和電腦游戲。每次去舅舅家，都要纏著他陪我玩。他對(duì)我很好，有耐心，細(xì)心，有愛心。不管我做什么，他都不會(huì)生氣，會(huì)哄我陪我。我好喜歡他！

記得大年三十的.晚上，半夜12點(diǎn)鐘就要響的時(shí)候，弟弟要在屋外放煙花，我趕緊跟著他出去了。哥哥攔住我說:“哥哥，外面風(fēng)大冷，離煙花太近不安全。不如上樓隔著玻璃看看！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，跑上樓去看煙火。頓時(shí)一束煙花升上天空，在漆黑的天空中綻放，五顏六色，形狀各異，美不勝收。我太高興了，忍不住打開了窗戶。冷風(fēng)嗖嗖地吹進(jìn)房間。突然想到了哥哥。是他。他在外面寒風(fēng)中，這樣我就可以溫暖安全地看煙花了。于是，我趕緊倒了杯熱水，在門口等著。哥哥一進(jìn)門，我就把熱水遞給他，關(guān)切地說:“哥哥，謝謝你給我們放了這么好看的煙花。喝一杯熱水暖暖身子！”哥哥感動(dòng)的抱住我，在我臉上親了一下，說:“謝謝！謝謝！我不冷，只要你開心，我就值得！”

這是我們的兩個(gè)兄弟。雖然我們不是兄弟，但我們比兄弟更親密。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記(錦集十二篇)

特意為讀者整理的“社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記”文章，是幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過親自挑選的。那么，如何寫出符合要求的范文呢？我們往往會(huì)首先想到借鑒范文。通過閱讀范文，我們可以開闊視野，增長(zhǎng)見識(shí)，提高修養(yǎng)。對(duì)于感興趣的朋友們，不妨來看看！

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇1】

201x年8月25日星期日天氣：晴

今天是自己實(shí)踐最后一天，有時(shí)事實(shí)并不是我們想的那么簡(jiǎn)單，但是只要我們努力去做，就可以做好。因?yàn)樽约喝狈?jīng)驗(yàn)，很多問題而不能分清主次，還有些培訓(xùn)或是學(xué)習(xí)不能找到重點(diǎn)，隨著實(shí)習(xí)工作的進(jìn)行，我想我會(huì)逐漸積累經(jīng)驗(yàn)的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務(wù)時(shí)不能主動(dòng)要求布置工作，若沒有工作做時(shí)就會(huì)松懈，不能做到主動(dòng)學(xué)習(xí)，這主要還是因?yàn)閼卸柙谧鞴?，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務(wù)時(shí)主動(dòng)要求布置工作，沒有布置工作時(shí)作到自主學(xué)習(xí)。第三是工作時(shí)仍需追求完美，在工作中，不允許絲毫的馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是時(shí)刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的，也是我自己選擇的，因?yàn)樵谖铱磥?，只有被市?chǎng)認(rèn)可的技術(shù)才有價(jià)值，同時(shí)我也認(rèn)為自己更適合做與人溝通的工作。

但我畢竟是一名大學(xué)生，需要作一些基本的實(shí)際工作，這就需要我個(gè)人多關(guān)注科研的最新進(jìn)展，同時(shí)，這也對(duì)我的工作有促進(jìn)作用。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇2】

一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇一】

我們社會(huì)實(shí)踐正式開始的第一天，短短一天的行程，這座小城就給了我們巨大的震撼。

首先我們來到了位于大悟縣宣化店鎮(zhèn)的中原突圍紀(jì)念館，七十年前，正是在這里打響了解放戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍，講解員用精彩的解說帶我們回到了那段激情燃燒的歲月。

在這里，印象最深刻的就是參觀紀(jì)念烈士的地方烈士陵園。據(jù)解說員介紹，大悟縣之前只有26萬人口，15萬人都參軍了，6萬人犧牲在了革命道路上，縣城雖小，但革命貢獻(xiàn)非常大。

如今的安穩(wěn)， 我們?cè)缫蚜?xí)以為常，震撼我的是這背后的犧牲和付出，還有共產(chǎn)黨人的不畏艱險(xiǎn)，不怕犧牲。離開中原突圍紀(jì)念館后我們來到了大悟縣宣化店鎮(zhèn)張墩村開始了我們的扶貧調(diào)研活動(dòng)。同學(xué)們?cè)趶埗沾逦闹敢?，在?dāng)?shù)卮迕竦姆e極配合下，開展了調(diào)研活動(dòng)。

走訪過程中一個(gè)貧困家庭給我們帶來了深深的震撼，丈夫去世后，疾病纏身的單身母親獨(dú)自拉扯兩個(gè)年幼的女兒，家庭本一貧如洗，暴雨和洪水又給了這個(gè)脆弱的家庭一次沉重的打擊。

下午我們來到茶坳小學(xué)，與在這里的大別山支教團(tuán)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流。最讓人感動(dòng)的是，他們來自四面八方，卻約定在這個(gè)暑假來到這里，陪伴這里淳樸的孩子在最簡(jiǎn)陋的環(huán)境中。

孩子是祖國(guó)的未來，大別山志愿團(tuán)的到來為這里的學(xué)生帶來了知識(shí)與愛心。這里的艱苦是無法想象的，但他們用自己的行動(dòng)改變了這里的教育狀況，贏得了村民們的尊重。

學(xué)校里有2至9年級(jí)的學(xué)生，而教師由與我們同齡的、來自全國(guó)各地高校的大學(xué)生擔(dān)任。他們從各地聚集到這里只為了一個(gè)目標(biāo)：反哺山鄉(xiāng)，播撒夢(mèng)想。他們?cè)趤碇皶?huì)經(jīng)過4個(gè)月的準(zhǔn)備與培訓(xùn)，只為了在這一個(gè)月的時(shí)間里，能為這些孩子帶來知識(shí)，展現(xiàn)外面的世界，在他們心里埋下夢(mèng)想的種子。條件雖然艱苦卻能收獲滿滿的感動(dòng)和幸福。

一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇二】

2月15日，又是辭舊迎新日，西北農(nóng)林科技大學(xué)機(jī)電學(xué)院回訪溫縣第一高級(jí)中學(xué)隊(duì)伍拉開了回訪母?；顒?dòng)帷幕。又是學(xué)子歸鄉(xiāng)時(shí)，此次回訪母?；顒?dòng)，給我們大學(xué)生提供了一個(gè)感恩母校、回饋社會(huì)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，也為高中學(xué)子提供了進(jìn)一步了解重點(diǎn)大學(xué)和與優(yōu)秀大學(xué)生交流的平臺(tái)，充分地調(diào)動(dòng)了揚(yáng)西農(nóng)情懷與燃高考斗志的情緒。

為恩師抒寫情義

活動(dòng)前一天，大家齊聚一堂，商量了活動(dòng)總流程，分為三部分：答謝師恩、互動(dòng)家長(zhǎng)、分享經(jīng)驗(yàn)。首先我們每個(gè)人用心地為母校老師寫明信片?；顒?dòng)當(dāng)日我們拜訪了老師并贈(zèng)明信片來答謝師恩，同老師進(jìn)行了親切的交流以表明來意。就我校的基本情況向老師作了簡(jiǎn)單的介紹，在老師的幫助下我們請(qǐng)求了校長(zhǎng)讓我們能與家長(zhǎng)做一個(gè)溝通。

與家長(zhǎng)溝通

為了重新定義大學(xué)的概念，我們覺得必須先從父母身上著手，因?yàn)楦改傅囊庵緯?huì)意向孩子的奮斗方向與人生方向。利用晚飯時(shí)間，趁有些家長(zhǎng)送飯的時(shí)機(jī)，我們和家長(zhǎng)做了一個(gè)簡(jiǎn)單的溝通，讓家長(zhǎng)對(duì)西北農(nóng)林科技大學(xué)有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。迎來了附近家長(zhǎng)的熱情咨詢。

美哉西農(nóng)放映

綜合考慮高三的緊張學(xué)習(xí)氣氛，我們挑選了他們上自習(xí)的時(shí)候去教室里開展交流會(huì)。首先，我們每個(gè)隊(duì)員都向同學(xué)們分享了一些自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和心得。同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。并激勵(lì)其一定要努力，111天決不放棄。在此之后，我們播放了《美哉西農(nóng)》宣傳片，在播放同時(shí)進(jìn)行學(xué)校講解。同學(xué)們對(duì)我校充滿了憧憬。然后，我們?cè)O(shè)置了自由提問環(huán)節(jié)，在此環(huán)節(jié)還有精美西農(nóng)禮品相贈(zèng)。同學(xué)們熱情高漲，就自己學(xué)習(xí)中的困惑和對(duì)大學(xué)的疑問向我們提問。我們幽默風(fēng)趣的話語不時(shí)博得同學(xué)們的掌聲。我們最后向他們介紹了學(xué)校的新媒體并留下了自己的聯(lián)系方式，以便解答他們的問題并使同學(xué)們深入了解我校。

一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇三】

1月22日，我們一行由植物保護(hù)學(xué)院、動(dòng)物醫(yī)學(xué)院、生命科學(xué)學(xué)院、食品學(xué)院、經(jīng)管學(xué)院組成的5名學(xué)生懷揣著放假的激動(dòng)心情，攜著西農(nóng)的第二場(chǎng)雪，踏上了回訪母校的旅程。

我們走在那熟悉的西高路上，看到已經(jīng)修建完成的大操場(chǎng)，即便我們已經(jīng)畢業(yè)，也仍為西安高級(jí)中學(xué)這半年來的變化而感到興奮：大西高我們回來啦!

就在距離校門還有20多米的地方，我就看見那寒風(fēng)中依舊熟悉的身影，還沒有走近他，段老師一眼就發(fā)現(xiàn)拖著行李箱的我們，他驚喜地問道：你們一放假就回學(xué)校來啊?我們連說，老師好，新年快樂!我們就是想回來看看你們!走到段老師身邊，我們看到了他兩鬢突增的白發(fā)，簡(jiǎn)短寒暄后大家突然加快了拜訪老師，表達(dá)感恩之情的步伐。

我們一行五人，來自西高的4個(gè)班級(jí)，又來自西農(nóng)的5個(gè)院系，在西農(nóng)學(xué)子訪校這個(gè)機(jī)會(huì)中，我們一起拜訪了我們的高中老師，給他們送去我們的小小心意，感恩與祝福;向他們分享我們?cè)诖髮W(xué)的成長(zhǎng);傾聽他們的現(xiàn)況很多老師都為我們的歸來感到驚喜，雖然有些老師我們并沒有見到，但是我們也托其他老師為他們帶去我們的祝福。在拜訪老師中，我們發(fā)現(xiàn)不少老師都新增了些許白發(fā)，還有許多老師仍舊堅(jiān)守高三陣地回憶起在這個(gè)校園里我們之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都意識(shí)到，高中三年成就我們奔向更廣闊天地的老師，卻都在短短半年間變得蒼老。默默付出，毫無怨言的他們的確是值得我們尊敬和感恩的親人，與他們保持聯(lián)系，每年都回母?？纯矗〉米约核陬I(lǐng)域的發(fā)展與突破，將是我們回報(bào)他們最好的方式。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇3】

今天是大年初八，學(xué)校組織我們?nèi)ゾ蠢显哼M(jìn)行社會(huì)實(shí)踐。

早上我早早的來到學(xué)校。九點(diǎn)鐘我們座上了開往敬老院的大客車，今天的天氣很陰，還刮著涼颼颼的風(fēng)，但我們心里卻熱乎乎的，一路上我們的臉上都洋溢著快樂的笑容。這時(shí)，指導(dǎo)員說，你去過療養(yǎng)院?jiǎn)幔?/p>

你有沒有和療養(yǎng)院的老人面對(duì)面交談過？悄悄地告訴你，今天我們小組要去敬老院

進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們近天去的敬老院主要是接收照顧無兒無女的老人和子女因?yàn)楣ぷ鞯仍驘o法照料老人的養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，你們要有禮貌等。隨后指導(dǎo)老師把我們的小采訪證發(fā)給我們。

去敬老院的路可真長(zhǎng)，用的同學(xué)開始煩躁起來，忽然，指導(dǎo)老師站了起來走到了大客車的前面，說我看大家用點(diǎn)了，下面有小a同學(xué)給大家演奏一首歌曲，好不好，大家都異口同聲的說好，小a同學(xué)給大家演奏一首《金蛇狂舞》。接著小b同學(xué)給大家唱起了個(gè)來，車?yán)镆粺狒[了起來，不只不覺就到了敬老院，敬老院是一個(gè)大院子，里面有兩排平房。

我們一下車，吸引我目光的是院子里許多老人那種親切親切的眼神。老人們熱情地迎接我們，我們就像一群健康快樂的小鳥在他們身邊嘰嘰喳喳，頓時(shí)，院子里熱鬧起來了。老人院里有很多種健身器材。也有玩門球的地方。有花和樹。真像個(gè)小公園。

又一批孩子還沒來，我們得先在會(huì)議室等?！昂?，會(huì)議室，這么大呀!“這么明亮，挺干凈的，挺好的嘛”。

小們一進(jìn)會(huì)議室，就議論紛紛。我注意到，會(huì)議室里有一個(gè)大大的條幅，上面寫著：“今天你敬老，明天敬你老”。

不久鎮(zhèn)上的領(lǐng)導(dǎo)就來了。作為小的我向鎮(zhèn)長(zhǎng)提了個(gè)問題“平時(shí)老人夢(mèng)是如何活動(dòng)的?”鎮(zhèn)長(zhǎng)阿姨回答的非常認(rèn)真：

“平常會(huì)有很多人來看望老人們。他們平時(shí)愛打打牌、下下棋什么的?！睆乃脑捴锌煽闯隼先藗兊膴蕵讽?xiàng)目很多，在敬老院里，老人們很開心。

稍微和老人們打打招呼，之后開始了勞動(dòng)：為老人宿舍打掃衛(wèi)生，幫老人收拾房間，不畏勞動(dòng)之苦積極參與其中，在勞動(dòng)中找到快樂與欣慰。

勞動(dòng)過后，我們認(rèn)真傾聽老人們經(jīng)歷的艱苦歲月，一位老人說活不方便，但還堅(jiān)持與同學(xué)們交談，深深地打動(dòng)了同學(xué)們。老人們回憶道戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的艱苦歲月，建國(guó)后中國(guó)的獨(dú)立自主，以及改革開放以來中國(guó)的騰飛，并勸導(dǎo)我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)，我得到了深刻的教育。

下午，我們要在療養(yǎng)院給爺爺奶奶表演一場(chǎng)。各位奶奶下午好，我今天特意來為大家表演，愿我的琴聲給大家?guī)砜鞓贰Ｗ４蠹疑眢w健康，萬事如意！

”我的話剛說完就贏得了她們一陣熱烈掌聲。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇4】

春節(jié)前夕，我們隊(duì)在隊(duì)長(zhǎng)黃健成的帶領(lǐng)下，下到桂林興安鎮(zhèn)拓園村村委社會(huì)實(shí)踐。天氣異常的寒冷，在村委副書記的帶領(lǐng)下，我們一行十二人一同前往蔣家山。

首先我們來到的是老黨員蔣爺爺?shù)募抑校Y爺爺正打算外出去看病，蔣爺爺熱情的招呼我們到他家里坐，爺爺已經(jīng)快八十了，身子骨還很硬朗，在爺爺?shù)脑捴?，我們得知，爺爺去年到桂林南西山醫(yī)院檢查，查出患有肺癌，一直在醫(yī)院接受治療，并且取得了一定的效果，我們得知，爺爺并沒有放棄治療，對(duì)自己的身體很有信心，現(xiàn)代醫(yī)療水平這么發(fā)達(dá)，一定會(huì)康復(fù)起來的。而且爺爺現(xiàn)在參加了農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)，看病住院只要憑發(fā)票，就可以報(bào)效一部分，這樣一來就減輕了自己身上的負(fù)擔(dān)。話間，爺爺還從房間里面端出一盤瓜子出來叫我們吃。

爺爺早在一九六七年就光榮的加入了黨組織，至今已經(jīng)有四十多年的黨齡了，見證了共和國(guó)的崛起，如今，年老的他，家中筑起了新的樓房，門前鋪上了寬闊的水泥路，爺爺?shù)淖优加辛俗约旱墓ぷ?，為祖?guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的一份力量。年關(guān)將近，他的兒女們就快要回家過年了，共享天倫之樂。

在書記的帶領(lǐng)下，我們還去看望了另外一個(gè)老爺爺，老爺爺常年臥病在床，我們?nèi)サ剿业臅r(shí)候，他剛從病床上起來，老爺爺家里的良田都租給別人種蔬菜去了，家里養(yǎng)了一些雞，兒女們都在在打工，還沒回家。當(dāng)我們問及老爺爺今年去哪里過年的時(shí)候，老爺爺彷徨了，他也不知道今年在哪里過年，兒女們都沒有打個(gè)電話回來問候一聲。

我們的社會(huì)發(fā)展的同時(shí)，應(yīng)該更注重農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展才是，在農(nóng)村，還有很多留守老人，他們身患重病卻沒人幫忙照顧打理，社會(huì)的養(yǎng)老制度還要不斷的完善下去。

服務(wù)活動(dòng)結(jié)束后，我們的感觸很深，在社會(huì)發(fā)展，人民富裕的同時(shí)，我們的農(nóng)村還有很多問題急需解決，將來我們的農(nóng)村一定會(huì)發(fā)展得更好的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇5】

今天我好開心，能有機(jī)會(huì)與高年級(jí)的哥哥姐姐們一起去溫州大學(xué)參加科技達(dá)人科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

在老師們的帶領(lǐng)下，首先我們參觀了生物標(biāo)本實(shí)驗(yàn)室，里面有孔雀，金絲猴，彌猴，青蛙、似海星的海盤車，各種各樣的鳥，還有解剖了的兔子，魚等等;

接著，我們?nèi)ゲ烧裉m樹和桂花樹的樹葉，把摘來的葉子放進(jìn)老師準(zhǔn)備好的裝有氫氧化鈉的杯子里進(jìn)行水煮使其軟化，軟化后就可以把它用刷子進(jìn)行清清洗刷，把葉子皮刷干凈，剩下葉脈，就可用來自制葉子書簽了。

在葉子水煮的等待時(shí)間里老師讓我們先去參觀機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，里面擺放著好多種小機(jī)器人樣玩具，我跟著高年級(jí)哥哥們一起研究這些由好多小零件組成的小機(jī)器人，在老師的指導(dǎo)下，我還嘗試了用搖控讓機(jī)器人去把杯子上的球夾住后再按要求放到指定位置，真的是好玩極了。

最后，我們參觀了生物實(shí)驗(yàn)室，老師教我們認(rèn)識(shí)了顯微鏡和怎么用顯微鏡，然后讓我們自己用顯微鏡觀查老師已經(jīng)做好的草履蟲標(biāo)本，鏡下的草履蟲標(biāo)本是粉紅色像葉子狀，四五張排列好漂亮，老師還教我們自己自制植物標(biāo)本，然后在顯微鏡下觀查植物纖維和細(xì)胞等。

今天的這次科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，讓我學(xué)到很多知識(shí)，我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次還能有這樣的機(jī)會(huì)，與哥哥姐姐們一同參觀科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇6】

今天，我和同學(xué)們冒著小雨參加了社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

我們首先來到了南京博物館。在這里，我們看到了許多精美的工藝品，我心想：古代的人們真是能工巧匠。

隨后，我們?nèi)チ诵浜瓮?。一進(jìn)大門，碩大的玄武湖就映入眼簾，平靜的湖面就象一面大鏡子，一陣微風(fēng)吹來，水面頓時(shí)漾起了道道波紋。岸邊的柳樹隨風(fēng)擺動(dòng)，柔長(zhǎng)的柳條浮在水面上，宛如小姑娘的頭發(fā)。在玄武湖里，令我印象最深刻的是鬼屋。來到鬼屋門口，我猶豫不決：進(jìn)去，我怕；不進(jìn)去，我又怕失去機(jī)會(huì)。最后，我看見膽小的同學(xué)都進(jìn)去了，我也跟著進(jìn)去了。一進(jìn)鬼屋，就聽見陣陣尖叫聲，這時(shí)我真后悔，但我壯著膽子繼續(xù)向前走，我又看到了火柱、火海等恐怖場(chǎng)景，我的心跳得比以前快多了，我趕緊捂上耳朵、閉緊眼睛，隨著人群走。過了很長(zhǎng)時(shí)間，我感覺見到了光，睜開眼睛一看，我終于走到了出口，這時(shí)我的心才安定了下來，心想鬼屋真恐懼。

雖然鬼屋令我膽顫心驚，但美麗的玄武湖還是讓我流連忘返。這次秋游活動(dòng)，我過得非常開心。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇7】

1、走出家門長(zhǎng)見識(shí)。

讓孩子走出家門,參加校外活動(dòng)，到外面的世界多看看，結(jié)識(shí)不同文化背景、性格特點(diǎn)的人,可以開闊視野、增加見識(shí)，將對(duì)智力與交際能力的早期開發(fā)帶來受益終生的影響。

2、不做“井底烏龜”。

千萬不要做井底烏龜，也不要做縮頭烏龜，只有伸出頭來，好好看清世界，才知道世界有多大，是什么樣的，才知道自己有何不足。

寒暑假活動(dòng)對(duì)孩子的影響是深遠(yuǎn)的.，可以得到學(xué)校教育無法提供的額外收獲，是學(xué)校教育的重要補(bǔ)充。

無論哪種類型的寒暑期活動(dòng)，都為孩子們提供了不同的環(huán)境和交往空間，使他們能擴(kuò)大視野，學(xué)到平時(shí)學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)。在寒暑假，孩子如果只是呆在家里，將大量的時(shí)間花在電腦游戲、看電視上，實(shí)在是辜負(fù)了這些美好的資源。

家長(zhǎng)讓孩子與自己的同事或朋友接觸，對(duì)孩子成長(zhǎng)的影響是難以估量的。每個(gè)家庭和家長(zhǎng)難免會(huì)有他們生活和知識(shí)的局限性，讓孩子與不同背景的成年人廣泛接觸、交流，可以彌補(bǔ)學(xué)校教育和家庭教育的缺陷，使孩子的思想更加成熟。

孩子的教育和成熟與他們和各種各樣成年人的廣泛接觸有很大的關(guān)系。

當(dāng)義工和打工都是讓孩子提前走進(jìn)社會(huì)、感受人生的重要一課。義工衡量的是愛心和社會(huì)責(zé)任感，打工則是考驗(yàn)學(xué)生承受社會(huì)壓力的能力和超負(fù)荷工作的潛力。它們都是為走向社會(huì)，為就業(yè)做準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇8】

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記300字【篇一】

時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，三下鄉(xiāng)就過去三天了，我們圓滿完成了支教任務(wù)，但我們的民謠調(diào)研任務(wù)還有很多沒有完成。

昨天晚上我們就分配好了今天的任務(wù)。早上，我們起得很早，吃完早餐，我跟xx姐、朱哥還有廖師兄就來到xx調(diào)研，我們主要去那里把長(zhǎng)廊上的謠諺拍下來。我們四個(gè)人做著公車來到了xx，我們感嘆xx環(huán)境真美，我說人在這里生活命都會(huì)比較長(zhǎng)。朱哥是一個(gè)很幽默的人，每次都會(huì)講些笑話，我們都被他樂開懷了。xx文化長(zhǎng)廊坐落于群山懷抱之中，亭子長(zhǎng)廊相間分布，中間是清澈見底的湖水，有一些人于岸上垂釣，悠閑于情趣之中。我們走了兩公里多的長(zhǎng)廊，用相機(jī)認(rèn)認(rèn)真真地把長(zhǎng)廊上的內(nèi)容都拍了下來，恨不得把整個(gè)長(zhǎng)廊都搬進(jìn)自己的家?？斓街形纾覀兊呐臄z任務(wù)也完成了，我們觀賞了xx的其他美景，最后戀戀不舍地離開了。

下午，我和幾個(gè)隊(duì)友就把上午拍的照片上的內(nèi)容錄入電腦，分好類。呆在宿舍里打字更需要的是一種堅(jiān)持、一種耐力，考驗(yàn)了我們的方法，也提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

晚上開了個(gè)例會(huì)，做好明天的計(jì)劃。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記300字【篇二】

社會(huì)實(shí)踐是驗(yàn)證實(shí)力的試金石。走出校門融入社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺，能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看!在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩向同行請(qǐng)教，不斷的充實(shí)自己壯大自己。

在成績(jī)上的收獲讓我所學(xué)的知識(shí)有了施展拳腳的機(jī)會(huì)，然而，工作以外的人生經(jīng)歷，卻又是一份不可多得寶貴財(cái)富。過去常聽人說剛出社會(huì)的大學(xué)生往往無法適應(yīng)社會(huì)的人際關(guān)系，導(dǎo)致在生活和工作找不到自我的平衡點(diǎn)，錯(cuò)失了不少成功的機(jī)遇。經(jīng)過這次實(shí)踐的經(jīng)歷，讓我深刻的認(rèn)識(shí)到，這一點(diǎn)也沒錯(cuò)，把握好每一次交際的可能事實(shí)上都是在為我們自己積累人生閱歷，可以說，沒有好的溝通能力，再好的才華也會(huì)埋沒于沉寂的陰影下，但并不是每一個(gè)人都有這樣的意識(shí)。我自己剛開始輔導(dǎo)實(shí)踐的時(shí)候，自己也不習(xí)慣于與人交流，多數(shù)時(shí)間里都是埋頭于輔導(dǎo)工作里，十足一個(gè)典型的只做事不開口的人。正是這樣，導(dǎo)致我和學(xué)生之間不能充分了解對(duì)方，因而耽誤了工作。所以，當(dāng)我們?cè)诒г箘e人不主動(dòng)與你交流的時(shí)候，為什么不先檢討一下自己的惰性呢?工作中、生活中我們都需要學(xué)會(huì)主動(dòng)與人交流，提出疑問，事先熟知一切，而且應(yīng)該學(xué)會(huì)如何與周圍的同事互幫互助，這樣不僅能使自己盡早地進(jìn)入工作狀態(tài)，也可以避免我們少走彎路，于情于理都是弊大于利的。此外，對(duì)工作的熱情，對(duì)任務(wù)的投入態(tài)度，都決定了我們?cè)谇拜呇壑械谋恍湃纬潭龋瑢?shí)習(xí)過程難免有忽略的時(shí)候，但這時(shí)的我們應(yīng)該抱有學(xué)習(xí)的態(tài)度主動(dòng)求教于他人，不放過任何一次學(xué)習(xí)的可能，因?yàn)樵偌?xì)微的工作都存在著它自身的價(jià)值和意義。

總之這次實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)了很多東西，給予我了很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過程，真正的目的是要我們改變思想觀念，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記300字【篇三】

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。今天早上起，嵐城鎮(zhèn)的天空又下起了蒙蒙細(xì)雨。上午8:30，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們前往嵐城鎮(zhèn)敬老院開展志愿服務(wù)活動(dòng)。我系分團(tuán)委書記徐嘉，管理工程系分團(tuán)委書記穆潤(rùn)明，旅游系分團(tuán)委書記黃娟，呂梁市嵐城鎮(zhèn)陽灣村張書記及嵐城鎮(zhèn)敬老院郭院長(zhǎng)參加了此次活動(dòng)。

敬老院的老人們大多都行動(dòng)不便，根據(jù)實(shí)際情況，今天上午社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員們到達(dá)嵐城鎮(zhèn)敬老院后，首先幫助敬老院的老人們打掃了衛(wèi)生。清潔工作結(jié)束后，進(jìn)行了捐贈(zèng)儀式，將我系前期愛心不畢業(yè)畢業(yè)生捐贈(zèng)活動(dòng)中我系同學(xué)捐贈(zèng)的衣物捐贈(zèng)給敬老院的老人們，將我們的關(guān)愛傳遞給他們，在捐贈(zèng)儀式上，嵐城鎮(zhèn)敬老院的郭院長(zhǎng)發(fā)表講話，郭院長(zhǎng)說到，感謝社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)第二次來到嵐城鎮(zhèn)敬老院為孤寡老人捐贈(zèng)衣物，這份愛心深深地感動(dòng)到了敬老院的每一位老人，謝謝大家的這份愛心!

捐贈(zèng)儀式結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)進(jìn)行文藝匯演。這是一場(chǎng)特殊的演出，我們的觀眾是嵐城鎮(zhèn)敬老院十幾位聾盲喑啞、無兒無女的孤寡老人，雨再大也抵擋不住社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的熱情，大家為老人們獻(xiàn)上了一場(chǎng)在雨中的精彩演出。演出結(jié)束后，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)對(duì)禁毒進(jìn)行了宣傳，珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品。

連綿不斷的細(xì)雨澆灌這這片肥沃的土壤，下午雨勢(shì)越來越大，也使得社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)的出行受阻，社會(huì)實(shí)踐服務(wù)隊(duì)進(jìn)行了室內(nèi)的學(xué)習(xí)。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇9】

今天是同帆暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)出征第一天，早上八點(diǎn)十五分大家都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了學(xué)校活動(dòng)中心搭乘專車前往沙河校區(qū)。在沙河校區(qū)圖書館自習(xí)室待了一上午，我們還一起參觀了沙河校區(qū)，比較了一下兩個(gè)校區(qū)的不同風(fēng)格與韻

味。中午和大隊(duì)在第五大道吃了午飯就前往成都電信分公司，在與成都電信交涉的過程中，消除了我們之前對(duì)成都電信的一些偏見。我們隊(duì)在公司的會(huì)議室談笑風(fēng)生，相互認(rèn)識(shí)相互交流，這讓我更加喜歡這只隊(duì)伍，從大家的

身上我可以學(xué)到很多東西。

下午六點(diǎn)我們C3小組踏上了實(shí)踐第一站雙流縣的征程，經(jīng)過接近一個(gè)小時(shí)的車程我們安全到達(dá)雙流縣電信分公司。接待我們的是鄒局長(zhǎng)，他親自細(xì)心的安排了我們住宿，保證住宿條件的安全與舒適后便帶領(lǐng)我們?nèi)コ酝盹垺?/p>

原本以為局長(zhǎng)應(yīng)該很難接觸，沒想到鄒局長(zhǎng)很是低調(diào)，親自駕車帶領(lǐng)我們前往餐廳，還陪我們一起吃飯聊天，一下子升華了氣氛，大家也都不客氣的吃著這美味佳肴。我們對(duì)雙流電信的接待表示非常的滿意。

現(xiàn)在住在賓館連著無線網(wǎng)吹著空調(diào)看著電視寫著日志，大家也都忙著準(zhǔn)備自己明天第一講的內(nèi)容。今天也奔波了一天了，忙完就洗洗睡吧，期待明天第一天宣講有一個(gè)好的開頭。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇10】

這次活動(dòng)發(fā)生在四年級(jí)，一處過去了，可仍深深刻在我的腦海中。

記得那天上午，老師對(duì)我們說：“昨天接到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的命令，下午全班女同學(xué)帶桶、鋼絲球、抺布，男同學(xué)帶掃把和小鏟，我們輥年級(jí)同學(xué)將要把霞山西村打掃一遍?！?/p>

下午，全班同學(xué)整裝待發(fā)，甚至還有的同學(xué)戴上帽和手套，簡(jiǎn)直是一級(jí)清潔工。先從西村邊界開始，一部分男同學(xué)拿起掃把輕輕地把一要小道的包裝紙、塑料袋等掃成一堆，再鏟入垃圾桶里，滿了再拿去附近的垃圾池倒了。另外，女同學(xué)也打好水，然后往墻上潑，隨后另一批男同學(xué)便隨著女同學(xué)，用鏟子把墻上的“牛皮鮮”一一清理干凈。鏟過一遍后還要用鋼絲球和毛巾擦一遍。差不多擦完了，幾位老師還汗流浹背地干著。原來剛上任的謝校長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)在一間小屋旁雜草叢生，蠅飛蚊舞，老鼠四處亂躥。于是我們便借了幾把鋤頭。

經(jīng)過我們的鋤整之后，這兒不再雜草叢生了。都是因?yàn)橹x校長(zhǎng)和我們這些不怕臟，不怕累的孩子們的杰作。看著已清理的雜草、垃圾和這塊煥然一新的空地，我們必里甜滋滋的。當(dāng)然，村民們也都笑了。相信他們會(huì)珍惜我們辛苦勞動(dòng)的成果的。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇11】

環(huán)境學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告日記2005-7-18 mon 晴聽?zhēng)孜粠熜纸o我們介紹他們正在和老師做的課題。一個(gè)是“小馬哥”做的將有機(jī)廢物裂解成小分子氣體用來作燃料或者合成諸如甲醛等化工原料；二是另一個(gè)師兄介紹的關(guān)于工礦廢渣的**利用，他正在做的是關(guān)于生物陶瓷方面的，也就是讓**利用礦渣之后的新型材料能避免機(jī)體的排異反應(yīng)，同時(shí)還要具有磁性，以便利用外界交變磁場(chǎng)而產(chǎn)生熱量，殺死癌細(xì)胞――據(jù)說這方面的研究可以用來**骨癌；此外，他還介紹了一個(gè)師姐做的把廢渣加其他原料如sio2熔融成玻璃或者建筑材料，甚至可以改變其晶格結(jié)構(gòu)，將其變?yōu)榫w；最后，我看了看實(shí)驗(yàn)室里的沼氣池。本沼氣池的優(yōu)點(diǎn)是便于廢物的排放。 2005-7-19 tue 晴社會(huì)實(shí)踐第二天，參觀垃圾處理場(chǎng)。

真是幸福，有校車送，不然就掛定了。 垃圾場(chǎng)呢，最大的特點(diǎn)當(dāng)然是臭了，繞著整個(gè)場(chǎng)子轉(zhuǎn)了一圈，快熏死了，里面的工作人員真是令人佩服。 沒看到什么很書本化的東西，因?yàn)槲ㄒ坏奶幚泶胧┚褪枪藢臃罎B膜，只感覺流出來的滲濾液黑乎乎的，幾個(gè)池子里到處都是。

垃圾填埋場(chǎng)底部的滲濾液中有氣泡。估計(jì)是填埋氣。旁邊有個(gè)小發(fā)電廠，據(jù)說就是用填埋氣發(fā)的電，但是好像規(guī)模太小，而且，好像沒有電纜拉出來，液沒有聽見里面發(fā)電機(jī)的聲音。這么高的溫度都不發(fā)電，搞什么搞，是不是弄的一個(gè)形式工程呀。

以前聽老師介紹說，發(fā)達(dá)國(guó)家都是先把可**的垃圾揀出來，再把剩下的壓實(shí)，把里面的滲濾液壓出來處理，再把體積縮小的垃圾塊用瀝青裹一下，最后才去填埋。在中國(guó)什么時(shí)候能有這種手段？這個(gè)地方叫二妃山。它有一定的文化背景，被認(rèn)為是城市文明的犧牲品。

這個(gè)垃圾場(chǎng)馬上就要被填滿了。我不知道**還有另一個(gè)受害者。幾千年之后，別人來這兒考古，會(huì)不會(huì)把這兒當(dāng)成一個(gè)有“文化含金量”的地方呢？翁說，其他大城市的垃圾場(chǎng)大多有垃圾團(tuán)伙。他們一年能接上幾百萬只，但他們沒有。

暈了，這里的垃圾在來之前已經(jīng)清理了好幾次了。還有什么價(jià)值？只是那些工作人員，哎，要掙點(diǎn)錢不簡(jiǎn)單呀。 回來之后，感覺好累好累，午飯也懶得吃了。

2005-7-20 wed雨今天做實(shí)驗(yàn)。約定九點(diǎn)鐘集合，但我們?nèi)齻€(gè)人早早地在那里等著，但沒有其他人來。我害怕這種情況。我總覺得有點(diǎn)不安。

幸好外面有涼風(fēng)。**也是一種享受。好象有幾個(gè)小男孩要來了。他們正在搬家里的電爐，把里面的殘?jiān)钩鰜??？此麄兣税胩欤骐y為他們，要是這個(gè)變成工業(yè)生產(chǎn)了還這樣玩，那就真的玩了?？磥硭麄儗?duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)室很熟悉。畢竟，他們是初級(jí)的，這和我們不同。

不過，兩個(gè)大三女生一直坐在路邊的石凳上吹風(fēng)，直到師兄王俊來了，她們也來了。剛好9：20，嘩，算好了的呀。

怎么說呢，這真是環(huán)境學(xué)院的一個(gè)不好的傳統(tǒng)呀其實(shí)所謂做實(shí)驗(yàn)，我們并沒有動(dòng)手，就只是做了一下觀眾，這樣也感覺累。真是的，人一旦沒有激情，真是很萎靡呀實(shí)驗(yàn)的過程也就不用贅述了，原理很簡(jiǎn)單的，就是把有機(jī)物（鋸末）在高溫（700度）下裂解成水煤氣。不過有兩個(gè)值得學(xué)習(xí)的地方：

首先，在后實(shí)驗(yàn)階段，向反應(yīng)爐內(nèi)注入蒸氣，使殘?zhí)糠磻?yīng)完全有利于清潔生產(chǎn)；二是檢測(cè)成果氫氣是利用同氧氣一起**，這恐怕我們自己一時(shí)想不出來只是，這個(gè)實(shí)驗(yàn)的意義究竟是什么我初略的估計(jì)了一下：500克鋸末完全按照（ch2o）n計(jì)算，完全反應(yīng)可以產(chǎn)生約15mol氫氣，15mol co，而氫氣的標(biāo)準(zhǔn)摩爾燃燒焓為285.8kj，co 的標(biāo)準(zhǔn)摩爾燃燒焓為282.

8kj，裂解產(chǎn)物總的熱值為8529kj，而完成整個(gè)反應(yīng)，需要7kw電爐加熱45min，保溫7hour,所需電能設(shè)為7kwh，即25200kj。計(jì)算表明，產(chǎn)物的總熱量還不過為耗能的1/3，很不劃算所以，光靠這種傳統(tǒng)的裂解手段是沒有前途的，必須尋找新型的催化劑以降低反應(yīng)所需的活化能才行。老師們肯定在做這個(gè)事情，那還為什么要一遍又一遍地走老路呢？

2005-7-21 thu多云師姐講的主要內(nèi)容是如何有效的利用當(dāng)前農(nóng)村大量不能完全燃燒的秸稈等生物質(zhì)。她說把秸稈類東西粉碎成零點(diǎn)幾毫米，就能讓其像油一樣的燃燒，并且熱值較高，可以相當(dāng)于煤的2/3。需要解決的兩個(gè)問題是磨煤機(jī)和燃燒爐。

她們?cè)谧筒┠沁呉呀?jīng)有了成果了然后，她帶我們看了一下實(shí)驗(yàn)室自己做的粉碎機(jī)和燃燒爐，我不由得對(duì)實(shí)驗(yàn)室的老師和師兄師姐們肅然起敬----都是手工做出來的呀需要記住的幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：1、粉碎機(jī)出料需要分層出，用以保證顆粒的線度相近；2．有必要解決供料口與進(jìn)氣口的比例適合燃燒爐的問題，因?yàn)樵咸嗳菀自斐?**，燃?xì)馓嗖荒苋紵?、如何方便的點(diǎn)火；4、氣流在爐膛里面的上升問題；5、如何有效利用產(chǎn)生的熱能其實(shí)如果這項(xiàng)技術(shù)真正發(fā)展起來的話，還是很有用的。如果經(jīng)濟(jì)成本合適的話，農(nóng)村地區(qū)或者偏農(nóng)村的企事業(yè)單位里面的鍋爐就可以改用生物質(zhì)了嗯，可以專研一下的。

2005-7-22 fri 小雨轉(zhuǎn)多云今天是真正忙的一天，因?yàn)樯衔鐓⒂^龍王嘴污水處理廠，下午又參觀北湖，了解北湖受污染的情況真是沒有想到，堂堂武漢一個(gè)特大城市，污水廠卻才建成沒有幾年，并且這個(gè)龍王嘴污水處理廠現(xiàn)階段只能對(duì)污水進(jìn)行一級(jí)處理，雖然二級(jí)處理工程正在建設(shè)之中。難怪如此大的北湖，即使與長(zhǎng)江相連，也無法擺脫被污染的厄運(yùn)。武漢的東西南北湖都已經(jīng)被污染的差不多了，簡(jiǎn)直就是四面楚歌，倘若不是有兩條江流過，武漢市民怕連喝水都成問題不禁想到了萊茵河，五十幾年前也是被污染得成了一溝臭水，如今又如工業(yè)化以前那樣生機(jī)勃勃。

五十幾年前得歐洲已經(jīng)經(jīng)歷了幾百年得資本積累，有充足的錢來治理，而我們舍得那么高的代價(jià)嗎？或者我們有信心或者有能力治理嗎？因?yàn)橹卫淼那疤崾遣辉傥廴尽?/p>

不要忘了，淮河花了60多億，卻依舊令人心痛，就是因?yàn)檫€有污染沒有杜絕ps：1、龍王嘴污水處理廠的工藝流程：進(jìn)水－－>提升泵提升－－>粗格柵（由于格柵間距較標(biāo)準(zhǔn)粗格柵小，嚴(yán)格的說，應(yīng)該是中格柵）－－>細(xì)格柵（設(shè)計(jì)很巧妙，，成階梯狀，為靜柵與動(dòng)?xùn)沤M合，動(dòng)?xùn)挪粩嗌咸?，將渣子提到上面交刮渣器處理）－?沉淀池（利用離心力作用使污泥沉淀，集中到中間的泥泵中抽出）－－>沉淀池（流體上升速度到某一值時(shí)，內(nèi)含雜質(zhì)會(huì)沉淀，有一很大的橋式刮泥器，不斷旋轉(zhuǎn)，泥斗向**傾斜，使污泥進(jìn)入**的泥泵被抽出）－－>排放（因?yàn)楝F(xiàn)只有一級(jí)處理能力）。

污泥經(jīng)污泥泵抽出后，部分水被排出，泥餅外運(yùn)。建設(shè)中的二級(jí)處理主要是多了幾個(gè)曝氣池，能對(duì)一級(jí)處理過的水進(jìn)行消毒2、對(duì)水體污染進(jìn)行調(diào)查時(shí)，需要做的事情：對(duì)該水域的進(jìn)水口、出水口、外界的排污口以及地理位置進(jìn)行初步調(diào)查；從其他相關(guān)工程部門獲取有關(guān)水域的各種信息；調(diào)查水體中植物的種類和生長(zhǎng)狀況；測(cè)量或查閱水底的淤積高度；分析了水體的化學(xué)成分，重點(diǎn)分析了氮、磷和重金屬離子。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)日記【篇12】

從一年級(jí)到三年級(jí)，我都是班級(jí)里的圖書管理員，我一直都想成為一個(gè)真正的圖書管理員，今天，終于如愿以償了——我去圖書館當(dāng)了回真正的管理員，還讓其他幾個(gè)同學(xué)報(bào)名，和我一起去。

老師先告訴我們?cè)趺纯磿系呐欧判蛱?hào)，然后讓我們?nèi)フ視苌蠈?duì)應(yīng)的書，書架是按英文字母排序的（不是按ABC這樣有規(guī)律的，而是中間打亂的）例如：這個(gè)書架上的書都是I，我拿的書是I 3/4，我就把書放到相對(duì)應(yīng)的書架上。有一本書我就是找不到了，最后求助了老師，可老師也找錯(cuò)了，但媽媽卻在我剛剛我走過的地方找到了，媽媽指著我的腦門說：“你這個(gè)小馬虎，也不往下面看一眼，一會(huì)兒要一行一行的仔細(xì)查，這樣才能找到?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，一開始我們都有些暈頭轉(zhuǎn)向，但慢慢就能掌握了訣竅。我一共找到了五六本書呢！

我們又看了會(huì)兒書，當(dāng)圖書管理員真是不容易，雖然不容易，但我很快樂，因?yàn)槲耶?dāng)了回真正的圖書管理員。