活動反饋與總結(jié)

活動反饋與總結(jié)九篇。

以下是我整理的有關(guān)“活動反饋與總結(jié)”的資料，如何將范文內(nèi)化為自己的寫作模板？當我們在寫文檔時，如果缺乏思路，可以適當參考范文。經(jīng)常閱讀優(yōu)秀范文可以提升我們的語言表達和文學(xué)素養(yǎng)，希望您可以從本文中獲取一些有用的技巧！

活動反饋與總結(jié) 篇1

1，您在前四個模塊中做了什么？

a： 在四個模塊中，我做了以下工作：

首先，熟悉培訓(xùn)平臺的操作，了解學(xué)習(xí)方法、作業(yè)提交、評估方法等。

第二、學(xué)習(xí)每個模塊，我首先學(xué)習(xí)每個模塊的學(xué)習(xí)目標，然后根據(jù)每個模塊活動內(nèi)容結(jié)合《北京大學(xué)教育技術(shù)參考手冊》，認真學(xué)習(xí)教育理論知識。還把《北京大學(xué)教育技術(shù)參考手冊》中我以前不熟悉的知識點全部復(fù)制下來，整理成冊，為今后工作的運用打下了基礎(chǔ)。

第三，認真完成個模塊的案例分析，積極參與個模塊的討論和學(xué)習(xí)。他按時交了總結(jié)，受到了張莉萍的表揚。

第四、可視化工具freemind和網(wǎng)頁制作工具frontpage對我來講，是從來沒有接觸過的，這次學(xué)習(xí)感到新鮮，體會到自己知識的貧乏，我認真鉆研，虛心請教，掌握每個軟件的使用方法，完成了作業(yè)并按時上交。

第五、督促本組學(xué)員按時完成第二模塊的案例分析，完成了自己選取的《精心分析適應(yīng)變化》討論結(jié)果的總結(jié)。

二、學(xué)完這四個模塊后，您有哪些收獲？

答：這四個模塊學(xué)習(xí)完后，特別是理論學(xué)習(xí)和對案例的分析，我對教學(xué)目標的制定、教學(xué)模式和教學(xué)策略的運用，從理論層次上講有了較深的了解，這些理論在我以前的教學(xué)工作中考慮的不夠深入，就是根據(jù)班里學(xué)生的情況、自己以往的教學(xué)經(jīng)驗和自己的感覺講課。這一理論研究為我今后的教學(xué)工作提供了必要的理論指導(dǎo)。

另外，我以前對這個詞比較熟悉，對這個研究有了更深的理解；對于freemind而言，學(xué)習(xí)變得越來越容易理解。frontpage工具的操作不夠熟練，有些地方讓人看不懂。對教學(xué)資源的搜集途徑了解的多了。

3、 在學(xué)習(xí)了前四個模塊的內(nèi)容后，您對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容有何看法和建議？

a： 在學(xué)習(xí)了這四個模塊之后，我對培訓(xùn)方法還是很滿意的。所學(xué)的知識對我們的老師更實用。但是由于學(xué)習(xí)時間的限制，我感覺對某些軟件的操作不夠嫻熟，理解不夠透徹如frontpage，我連續(xù)看**6次，有的地方還不了解為什么這樣做，這樣做的目的是什么，（不過，這里還存在我的智商問題）所以說**做的不夠細致。

另外，能把講的那個“**網(wǎng)頁課件”，如《要下雨了》，讓受培訓(xùn)的老師能夠自己**的看一遍這個課件，這對理解網(wǎng)頁課件的制作有很大的幫助。以后能把像模塊四的知識學(xué)習(xí)的時間放長一些也好。

農(nóng)村教師，特別是小學(xué)的大年齡教師，大部分對電腦技術(shù)掌握還不是很嫻熟，對一些軟件更是比較陌生，老師很難熟練操作。即使你能獨立完成這項培訓(xùn)任務(wù)，也很難說你將來會把學(xué)到的知識運用到自己的教學(xué)工作中去，這并不能達到培訓(xùn)的最終目的。 所以我建議，以后的培訓(xùn)，50歲以上（含50歲）的教師，免去培訓(xùn)。

不消耗國家和學(xué)校的物力財力。

另外，如果參加過培訓(xùn)的老師可以長期讓他們**這些內(nèi)容，他們原來的用戶名和密碼不變。

活動反饋與總結(jié) 篇2

1、在這個模塊中，你做了哪些事情？

在本模塊中，首先查看本模塊的所有學(xué)習(xí)內(nèi)容，了解各種學(xué)習(xí)活動的具體要求。。

然后進行了各項活動的學(xué)習(xí)，在活動1， 對《精心分析，適應(yīng)變化》案例進行學(xué)習(xí)并做了分析，發(fā)表了主貼參與班級專題的討論。同時，我還參與了學(xué)生帖子的回復(fù)討論。之后又進行活動2的學(xué)習(xí)，選擇了兩個教學(xué)前期分析案例觀摩與分析；在活動3， 選擇了可選《教學(xué)從了解學(xué)生開始試》進行學(xué)習(xí)并作了分析；在活動4中，使用可視化工具對課前階段進行分析，并交上交學(xué)目標作品。

在活動5進行了**自測；在活動6中，進行單元2總結(jié)和反饋評分。在學(xué)習(xí)中，發(fā)現(xiàn)該組學(xué)生在其它欄目中貼出錯誤，及時提醒他們改進，共同進步。

2. 學(xué)完本模塊后，你有哪些收獲？

通過這個模塊二的學(xué)習(xí)，在學(xué)員的合作中，體會到了集體的力量。認識到團隊合作的優(yōu)勢。在崗位交流中，學(xué)到了很多知識。

通過提供的案例分析，結(jié)合教育技術(shù)參考手冊，我也懂得了如何去對一個新的案例進行分析，包括學(xué)習(xí)者特征的分析、學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析、目標的分析等，都有了新的體會。還有軟件freemind的使用，使我在教學(xué)活動中很輕松地使用，以前一點都不懂，現(xiàn)在使用才覺得更加通俗易懂。

三。在學(xué)習(xí)了本模塊的內(nèi)容后，您對培訓(xùn)過程和培訓(xùn)內(nèi)容有什么意見和建議？

通過對培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我也受益匪淺。我對教育技術(shù)中級課程的學(xué)習(xí)有了進一步的了解。我沒有意見要說。

有一個小小的建議：那就是平時在教學(xué)工作上事情較多，學(xué)習(xí)又是靠小組合作，而小組里有的教師年齡偏大，對電腦不熟，經(jīng)常出錯。希望平臺能及時提醒大家，希望時間能再晚一點。

我知道在學(xué)習(xí)的路上會有很多困難，在下面的模塊學(xué)習(xí)中，會更加努力地完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。

活動反饋與總結(jié) 篇3

1.您在前四個模塊中做了什么？

a： 回顧模塊1-4，我做了以下工作：

(1)認識了一些新的朋友，與朋友們一起學(xué)習(xí)了教學(xué)前期分析。

(2)熟悉了網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)環(huán)境，建立了自己的檔案袋。

(3)認識了案例教學(xué)法，了解并領(lǐng)取了案例。

(4)我修改了個人的基本信息。

(5)認真閱讀了《教育技術(shù)參考手冊》及《軟件技能速查手冊》。認真學(xué)習(xí)了《學(xué)員學(xué)習(xí)指南》。我知道整個課程分為九個單元。通過對本課程各個模塊的學(xué)習(xí)，我將對系統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計有一個深刻的理解，包括：

包括課前分析、教學(xué)活動設(shè)計、教學(xué)資源開發(fā)、教學(xué)組織實施、教學(xué)評價分析等。

(6)安裝了microsoft office組件（ frontpage 2003版 ）、安裝了概念圖工具 freemind.

(7) 在模塊一的學(xué)習(xí)中我認真學(xué)習(xí)了必選案例:《精心分析，適應(yīng)變化》案例分析。通過學(xué)習(xí)教學(xué)目標分析及學(xué)習(xí)者特征分析相關(guān)理論，并結(jié)合所學(xué)理論仔細閱讀《精心分析，適應(yīng)變化》案例，知道了為什么要進行教學(xué)目標分析和學(xué)習(xí)者特征分析；懂得正確分析和表達教學(xué)目標；了解學(xué)習(xí)者通常從哪些方面進行分析；知道如何使用知識可視化工具來輔助教學(xué)目標的分析。

與合作伙伴一起分析了所需案例的思維問題。

(8)我還按要求在“教學(xué)前期分析案例觀摩與改進”板塊中發(fā)起主帖對所選擇的案例進行分析和評論，并與小組成員進行了學(xué)習(xí)交流等。

(9)在模塊二的學(xué)習(xí)中，我還了解了常見的教學(xué)模式與教學(xué)策略都有哪些，這些模式和策略適用的范圍，在設(shè)計主題單元教學(xué)時，基本能結(jié)合具體的教學(xué)目標、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)對象，選擇比較恰當?shù)慕虒W(xué)模式與教學(xué)策略，設(shè)計教學(xué)過程和教學(xué)活動；可以根據(jù)教學(xué)目標，學(xué)習(xí)者特點和教學(xué)內(nèi)容粗略評估教學(xué)模式和教學(xué)策略的結(jié)果。能夠有效運用信息技術(shù)和課程教學(xué)。

(10)在模塊三的學(xué)習(xí)中，我首先認真學(xué)習(xí)了前三個活動中的理論輔導(dǎo)內(nèi)容，完成了必選案例分析《有理數(shù)的乘方》的作業(yè)，按要求和小組成員一起交流討論。

（11）在模塊四中先進入活動一必選案例分析的板塊，認真學(xué)習(xí)了相關(guān)的理論知識，瀏覽了有關(guān)資源準備和數(shù)字化教學(xué)資源的獲取、加工和管理的知識后，接著對必選案例《尋寶記》進行了分析，然后將自己的看法通過word表達出來并存入我的檔案袋，并在班級的討論區(qū)發(fā)表了自己的主帖，同時瀏覽了同組老師分析后并通過回貼的方式發(fā)表了對問題的不同看法。

（12）**安裝了frontpage，并運用frontpage制作了《**故事》網(wǎng)頁課件。由于我之前沒有怎么使有過frontpage做課件，完成作業(yè)花了大量的時間（搜索素材，熟悉軟件，修改作業(yè)），學(xué)習(xí)時先認真學(xué)習(xí)和了解了網(wǎng)頁制作的相關(guān)知識，進行構(gòu)思后便開始在網(wǎng)上、教參中尋找課件素材，做好充分的準備，最后用frontpage完成了課件。

2在學(xué)習(xí)了這四個模塊后，你的收獲是什么？

答：我學(xué)完四個模塊后，聯(lián)系自己平時的教學(xué)活動，感覺有以下收獲：

（1） 熟悉網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)環(huán)境和操作方法。

（2）我們對案例研究方法的步驟和應(yīng)用有了初步的了解。

（3） 感受網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的魅力，結(jié)交新的老師和同學(xué)，在交流中提高自己。

（4）通過學(xué)習(xí)我知道了在對教學(xué)目標進行分析以及對分析結(jié)果進行表述時，可以借助一些知識可視化工具畫出思維導(dǎo)圖，這樣比較簡潔、直觀，而且有利于清楚地描述各教學(xué)目標之間的關(guān)系。究竟**性學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)都有哪些模式，怎樣開展，學(xué)生、教師在學(xué)習(xí)中的角色等等，只是知道皮毛。通過對第二單元的學(xué)習(xí)，許多問題逐漸清晰，許多誤解逐漸消除，許多實踐逐步清晰。

這是最大的思想收獲。

（5）通過學(xué)習(xí)了解了教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)、特點和功能，初步了解了一些教學(xué)模式、教學(xué)策略的基本特征和基本類型，了解了教學(xué)模式和教學(xué)策略的的關(guān)系，使自己在設(shè)計教案時，不至于出現(xiàn)盲目性。

（6） 我們對相關(guān)的理論知識有了進一步的了解。如：了解了教學(xué)模式的結(jié)構(gòu)、特點和功能，以及教學(xué)模式的發(fā)展歷史，初步了解了各種教學(xué)模式、了解了教學(xué)策略的基本特征、基本類型，初步弄清了教學(xué)模式和教學(xué)策略的的聯(lián)系和區(qū)別。

（7） 在教學(xué)計劃設(shè)計中，目的更明確，設(shè)計更有效。例如，在初步分析中，如何科學(xué)合理地制定教學(xué)目標；在活動設(shè)計中應(yīng)注意哪些技巧。

（8）通過閱讀幾個案例，學(xué)到了其他老師的先進的教學(xué)方法和經(jīng)驗，讓自己在設(shè)計教案和教學(xué)時，目的性更明確，設(shè)計更有實效性。

（9）感覺自己的理論知識有所豐富、同時也感覺到有理論指導(dǎo)，有同行在**上交流、有老師在網(wǎng)上指導(dǎo)，我在教學(xué)和軟件應(yīng)用上有疑惑、不懂的地方都可以**，我很喜歡這種學(xué)習(xí)方式。

活動反饋與總結(jié) 篇4

gxgp-968

1、 你在這個模塊里做了什么？

a： 在本模塊中，我做了以下工作：

1、對第二模塊教學(xué)前期分析進行了閱讀，學(xué)習(xí)了教學(xué)目標分析、學(xué)習(xí)者特征分析、教學(xué)模式教學(xué)策略選擇、資源準備、教學(xué)實施、教學(xué)評價等相關(guān)理論知識，知道了學(xué)習(xí)的內(nèi)容及要求，明確了這個模塊的核心就是教學(xué)目標分析、學(xué)習(xí)者特征分析以及輔助教學(xué)可視化工具freemind的使用。

2、上傳了3個作業(yè)：對必選案例《精心分析，適應(yīng)變化》里教學(xué)目標和學(xué)習(xí)者特征的分析；對可選案例《教學(xué)從了解學(xué)生開始》里的學(xué)生起點水平和學(xué)習(xí)風(fēng)格的分析；用可視化工具freemind制作的作品-----小學(xué)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角》的教學(xué)目標思維導(dǎo)圖。

3、對案例《精心分析，適應(yīng)變化》的五個思考問題進行了分析并發(fā)帖與大家一起交流討論，共享學(xué)習(xí)的快樂；發(fā)帖討論了小學(xué)語文：《稱贊》和《自己去吧》的教學(xué)目標分析；與學(xué)生分享了一些可視化工具軟件。

4、**安裝了可視化工具freemind，并用它制作了小學(xué)數(shù)學(xué)《銳角和鈍角》的教學(xué)目標思維導(dǎo)圖。

二、學(xué)完本模塊后，你有哪些收獲？

a： 學(xué)習(xí)本模塊后，我的成績?nèi)缦拢?/p>

一、提升了自己的理論水平，知道了教學(xué)前進行教學(xué)目標分析和學(xué)習(xí)者特征分析，有利于課程的規(guī)范、有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)、有利于教師的教學(xué)、有利于教師、家長、學(xué)生以及其他有關(guān)人員進行交流、溝通；知道怎樣分析并恰當表達教學(xué)目標，知道分析學(xué)習(xí)者的時候通常從起點能力水平、認知結(jié)構(gòu)、學(xué)習(xí)動機、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)格等幾方面著手，知道如何使用知識可視化工具來輔助教學(xué)目標分析等。最受益匪淺的就是知道了新課程的“三維目標” ：“知識與技能”、“過程與方法”、“情感態(tài)度與價值觀”。

二、更新了自己的教學(xué)觀念。以前自己教學(xué)都是老套路，按部就班，灌輸式，按自己的思路方式去教學(xué)，沒有更多的去想學(xué)生需要什么，適合怎么樣學(xué)習(xí)等等，學(xué)完本模塊后，我對教學(xué)目標、學(xué)習(xí)者有了更深入的認識，知道了要根據(jù)教學(xué)目標、學(xué)習(xí)過程的復(fù)雜性、學(xué)生的特點等因素來選擇不同的教學(xué)模式。

三、增強了自主學(xué)習(xí)的能力。為了完成作業(yè)，查詢并閱讀了相關(guān)的資料，不恥下問，學(xué)會了發(fā)帖來討論交流分享，感覺自己的自學(xué)能力增強了，而且解決問題的能力也提高了。進一步體驗**學(xué)習(xí)和團隊學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。

4、 加強動手操作能力，學(xué)會使用可視化工具freemind。第一次能自己獨立的使用可視化工具freemind來完成作業(yè)，感覺這個軟件非常不錯，簡單又實用，特別適合于制作框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)容。比如教學(xué)目標、復(fù)習(xí)要點等。

3、 在學(xué)習(xí)了本模塊的內(nèi)容后，您對培訓(xùn)過程和培訓(xùn)內(nèi)容有何看法和建議？

答：學(xué)完了本模塊的內(nèi)容后，無論是在理論方面，還是在動手操作方面，我都得到了不少新的收獲，覺得挺充實的。但又覺得有些力不從心，因為作業(yè)多，時間緊；但是我們的教學(xué)任務(wù)很重，我們通常要熬夜，按時按質(zhì)按量完成作業(yè)。

所以期盼著老師們能把交作業(yè)的時間放靈活一點；另外，我覺得如果能夠進行分學(xué)科、分學(xué)段的培訓(xùn)那就更好了，雖然現(xiàn)在這樣可以讓我們的知識面更加廣闊，但我們畢竟對其他的學(xué)科、其他的學(xué)段不太熟悉，就這樣的憑著一知半解的去分析案例，真的還是有一定的難度的；最后，對可視化工具freemind軟件的運用，雖然我有一定的計算機基礎(chǔ)，但由于是第一次使用，加上是英文版的，在短時間內(nèi)學(xué)習(xí)使用覺得有一點吃力，要想熟練使用就更是困難重重的，希望能夠有時間接受集中輔導(dǎo)培訓(xùn)。

活動反饋與總結(jié) 篇5

1.您在前四個模塊中做了什么？

我閱讀了每各模塊提供的優(yōu)秀案例；又認真分析了可選案例和必選案例，獨立完成了案例分析作業(yè)，將案例分析發(fā)了帖子并放入我的檔案袋與大家共享。積極參與課堂討論和發(fā)帖，順利完成模塊二案例分析組的總結(jié)帖子。了解并操作了freemind的安裝方法及使用過程，使用可視化工具進行教學(xué)前期分析，應(yīng)用文字編輯工具精心編寫了電子教案。

安裝了frontpage，嘗試用frontpage 2003制作網(wǎng)絡(luò)課件，按時提交了作品。

2、學(xué)完這四個模塊后，您有哪些收獲？

答：（1）熟悉網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)環(huán)境和操作方法。

（2）我們對案例研究方法的步驟和應(yīng)用有了初步的了解。

(3)我深入理解了教學(xué)設(shè)計前期分析環(huán)節(jié)的工作內(nèi)容和作用，掌握了教學(xué)目標的分析方法，特別是新課程標準三維目標的闡述方式。掌握了學(xué)習(xí)者主要特征因素的分析方法，以及在信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，學(xué)會了使用知識可視化工具進行教學(xué)前期分析。

(4)我對教學(xué)資源的種類和他們各自的用途以及開發(fā)教學(xué)課件的流程有了進一步的了解。在學(xué)習(xí)中，我按照學(xué)習(xí)要求研究**了網(wǎng)頁課件的制作基本方法，并學(xué)會了如何使用frontpage制作網(wǎng)頁課件、包括網(wǎng)頁的布局、素材使用等。

三。在學(xué)習(xí)了前四個模塊的內(nèi)容后，您對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容有何看法和建議？

答：（1）在今后的培訓(xùn)中，應(yīng)盡量按不同的學(xué)科進行培訓(xùn)，以便于學(xué)員之間的交流。

（2）建議學(xué)習(xí)frontpage制作課件時，指導(dǎo)老師能對我們進行集體學(xué)習(xí)，一步一步地指導(dǎo)，這樣學(xué)習(xí)效率會高很多。因為在這項研究中，我們很多老師做不到。

活動反饋與總結(jié) 篇6

在老師的精心準備、孩子們的積極投入和家長們的熱情參與下，五班家長開放日活動圓滿結(jié)束?；顒又校覀?nèi)焕蠋熞蝗缂韧芈男新氊?，團結(jié)協(xié)作，贏得了家長的一致好評。

x老師執(zhí)教了數(shù)學(xué)活動《有趣的數(shù)學(xué)世界》。隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，對家長的要求也在不斷提高。他們希望老師能多借助高科技產(chǎn)品，給孩子傳遞更豐富更前沿的信息（這也是去年家長開放日時，陸凌霄家長提出的建議）。

于是x老師利用數(shù)碼相機、網(wǎng)絡(luò)等資源制作課件。運用課件上課，不但孩子們的興趣提高了，學(xué)習(xí)興趣更濃厚了，連家長也覺得耳目一新，他們普遍認為：數(shù)學(xué)活動生動有趣，孩子發(fā)言積極，學(xué)到了許多生活中的數(shù)字概念（z家長）；孩子在課堂上注意力集中，善于動腦，對生活中的數(shù)字很敏感，比較滿意（z家長）；在日常生活中，與數(shù)字有關(guān)的事情太多了。要培養(yǎng)孩子對周圍事物的興趣，多問問題，多了解；聽完老師的課，我覺得數(shù)學(xué)無處不在，讓我懂得如何教育她（顧乾豪的父母）。

王老師組織了游戲活動《歡樂總動員》，把孩子分成三組進行搶答。家長們很喜歡這種游戲形式，他們發(fā)現(xiàn)，孩子學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識，能讓她們在潛意識中加深印象（z家長）；有趣的問答可以激發(fā)孩子的興趣，培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣。適當?shù)闹R積累可以幫助孩子擁有一定的知識儲備（z父母）。

陸凌霄的父母發(fā)現(xiàn)，孩子在課堂上和課后的表現(xiàn)比以前自信多了，他們可以積極參加各種活動。我很高興地發(fā)現(xiàn)他很愛他的老師和小朋友，注重自己在群體中的表現(xiàn)。

這個活動很有意義。它不僅能讓家長密切觀察孩子在幼兒園的表現(xiàn)，也能理解老師的辛苦。今后，我們會主動滿足老師的要求，加強與老師（z家長）的溝通。和孩子一起參與活動使我們家長也學(xué)到了很多，對改進孩子的教育方法很有幫助（z家長）。

在看到孩子進步的同時，家長也渴望孩子得到進一步的發(fā)展。他們希望老師能多多關(guān)心我的內(nèi)向的孩子（z家長），需要老師多加提問（z家長），多加引導(dǎo)、幫助孩子能積極發(fā)言（z家長）。今后，我們將創(chuàng)造更多的機會，引導(dǎo)孩子自由探索，自主發(fā)展，成為學(xué)習(xí)的主體。

僅供參考

活動反饋與總結(jié) 篇7

1，在5-8模塊中，您做了哪些事情？

我在模塊8中做了以下操作：

（1）對《生動有趣的“電子稱象”》等四個必選案例進行了詳細的分析，對幾個可選案例也進行了分析，并把自己的案例分析按規(guī)定放入了檔案袋。

（2） 研究了信息技術(shù)與課程整合的目標、內(nèi)涵、實施原則和途徑。對部分優(yōu)秀設(shè)計進行了賞析。

（3） 對研究性學(xué)習(xí)的概念、特點、實施步驟和指導(dǎo)方法進行了深入的研究和理解。

（4）應(yīng)用博客工具進行教學(xué)反思，按規(guī)定完成了相關(guān)作業(yè)，在博客工具交流共享中分享了我的博客地址及思考的兩個問題。

（5） 利用excel進行統(tǒng)計分析教學(xué)，相關(guān)內(nèi)容交流共享。

（6）對前面所學(xué)的內(nèi)容進行了認真的回顧和梳理，總結(jié)了自己在這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中的得失。

2學(xué)習(xí)模塊5-8后，你有什么收獲？

a： 在對這些模塊的研究中，有了比以前更大更深的收獲。

（1）掌握了常用教學(xué)組織形式的特點與應(yīng)用方法，并可以利用基本的信息化教學(xué)環(huán)境開展教學(xué)，針對具體的教學(xué)設(shè)計方案選定合適的信息化環(huán)境，選擇恰當?shù)慕虒W(xué)組織形式。

（2）學(xué)會了使用形成性評價、總結(jié)性評價常用的方法設(shè)計教學(xué)評價方案，學(xué)會了使用常用的教學(xué)效果統(tǒng)計軟件excel對教學(xué)數(shù)據(jù)進行簡單的統(tǒng)計與分析。

（3）對信息技術(shù)與課程整合有效性的理解，了解了一些信息化教學(xué)環(huán)境應(yīng)用過程中的常見問題及對策，在利用多**網(wǎng)絡(luò)教室進行教學(xué)時知道如何對學(xué)生加強教學(xué)管理。特別是通過一些實際記錄和比較相關(guān)知識點對自己的教育水平和能力是很好的充實。

活動反饋與總結(jié) 篇8

通過前四個模塊的學(xué)習(xí)，再聯(lián)系自己平時的教學(xué)活動，發(fā)現(xiàn)自己存在的諸多不足。如在原來我并未對學(xué)生作全面仔細的分析，很少去預(yù)設(shè)學(xué)情，特別是在學(xué)習(xí)案例《精心分析、適應(yīng)變化》王老師能根據(jù)學(xué)情做智慧的調(diào)整，做到了在上課前對學(xué)生作出正確的分析和評價，盡量縮減因?qū)W(xué)生的分析不足而造成的課堂時間的浪費而非常敬佩。我還將借鑒王老師課堂教學(xué)的一些亮點。

在自己負責的模塊三案例分析小組總結(jié)帖中，認真分析了小組成員的案例，對我啟發(fā)很深，不同的見解，獨特的分析，一針見血的點評真正拓寬了我的思維，特別是各位老師面對同一問題的各抒己見，面對不同問題而自主產(chǎn)生的共鳴讓我在總結(jié)的時候由衷的敬佩，因為平時都忙于教學(xué)，很少有時間這樣暢所欲言交流，非常感謝教育技術(shù)這個平臺。

三。在學(xué)習(xí)了前面四個模塊的內(nèi)容后，您對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容有什么看法和建議？

答：通過前面四個模塊的學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)這樣的培訓(xùn)比以前那些聽講座的培訓(xùn)更有效率，更能真正的學(xué)習(xí)自己所需要的東西，并在學(xué)習(xí)過程中能認識更多的朋友，在互相的**過程中也增強了我們之間的情誼，雖然有很多并不是同一學(xué)校的教師。而遠程網(wǎng)絡(luò)式的培訓(xùn)更能充分的利用我們的時間，讓我們可以盡情學(xué)習(xí)、討論和交流，能隨時向主講老師和輔導(dǎo)教師咨詢、請教和匯報，且有一定的自由支配學(xué)習(xí)時間。

教學(xué)內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴謹，內(nèi)容豐富。除了必選的案例外，還有很多案例供我們自己選擇和學(xué)習(xí)。而且對教學(xué)過程和教學(xué)內(nèi)容的安排也挺好的，要想真正學(xué)到東西，要想對安排的案例進行分析，必須要按照課程安排的步驟一步一步的去做，培訓(xùn)的內(nèi)容對我們一線教師也比較實用。

活動反饋與總結(jié) 篇9

1、在這個模塊中，你做了哪些事情？

答：在本模塊中，我主要做了：1、我對必選案例《尋寶記》和一個可選案例進行了分析。

2、我選了《 從作圖到作動畫 》案例，并進行了分析。3、我**了frontpage軟件，運用它制作了《分解因式》的教學(xué)網(wǎng)頁課件。在制做網(wǎng)絡(luò)課件時，我有很多素材。

例如**、音頻、**、動畫等作為我的支持文件。使用專業(yè)的**，特別的**，網(wǎng)絡(luò)搜索引擎。。

2、學(xué)完本模塊后，你有哪些收獲？

答：學(xué)完本模塊后，我的收獲頗多，主要有：1、通過必選案例《尋寶記》和選修案例《 從作圖到作動畫 》的分析，使我知道常用多**素材的格式和類型，并還認知了許多應(yīng)用在數(shù)學(xué)課件中的軟件，如畫圖工格、數(shù)學(xué)zz智能平臺等。

2在利用frontpage制作網(wǎng)絡(luò)課件的過程中，采用了一種新的課件制作軟件。在學(xué)的過程中，知道了圖層的插入，音頻、**的編輯，**的處理，網(wǎng)頁的導(dǎo)航制作等，改變了我以前使用***制作課件的單一做法，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了這種制課件的方法

三。在學(xué)習(xí)了本單元的內(nèi)容后，您對教學(xué)過程和內(nèi)容有什么建議？

答：學(xué)完了本模塊的內(nèi)容后，我總感覺很累，連做了兩晚上的網(wǎng)頁課件制作，最后大功“告成”，可一發(fā)到作業(yè)區(qū)，網(wǎng)頁過大，未能成功。在重做的過程中，我總是害怕做得太多，連導(dǎo)航都不敢做，只有超鏈接才能代替導(dǎo)航。

經(jīng)過多次的修改，終于達到了要求的大小，總算完成了“任務(wù)”。但是frontpage制作課件的方法是只知道不知道。所以我希望在這種技術(shù)難度系數(shù)比較高的軟件應(yīng)用培訓(xùn)上，應(yīng)把教師集中培訓(xùn)，請專業(yè)的教師直接掊訓(xùn)，使其學(xué)得深，用得熟練。

總之，經(jīng)過這幾天的學(xué)習(xí)，雖然累了，收獲還是不少的。

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元旦活動總結(jié)與反思小班(熱門九篇)

一次精彩紛呈的活動結(jié)束了，我們通常會學(xué)習(xí)到一些做人的學(xué)問，這時候，最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。那如何寫9篇漂亮的活動總結(jié)呢？下面是小編幫大家整理的小班元旦主題活動總結(jié)范文（通用9篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇1

12月28日中午，麟游縣崔木鎮(zhèn)中心幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、到處洋溢著快樂的氣息。各班老師、家長和幼兒歡聚一堂，舉行了20xx年工作總結(jié)表彰暨慶“元旦”聯(lián)歡會活動，共同迎接20xx年的到來。

會議表彰了七名“優(yōu)秀幼兒”、四名“優(yōu)秀家長”和兩名“優(yōu)秀教師”。全面回顧了20xx年幼兒園保教工作開展情況，總結(jié)了經(jīng)驗，查找了不足，提出了措施，明確了20xx年工作思路。

聯(lián)歡會上，老師們表演的舞蹈《帝都》，大班幼兒表演的《西域風(fēng)情》、《社會搖》惟妙惟肖;中班幼兒表演的《拉丁搖擺》以活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演把演出推向了高潮;小班幼兒的《小小豬》、《三字經(jīng)》童真、可愛，更是吸引了觀眾的目光。演出中，家長們還被邀請上臺進行互動游戲，進一步拉近了家長和幼兒間的距離。臺上熱鬧不凡，臺下一片喝彩，家長們紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，留存成長的記憶。在兩個多小時的表演中，小朋友們還用自己的方式給大家送上了新年的祝福。

這次活動的開展，既總結(jié)了過去，又展望了未來;既營造了家園同樂的機會，又增進了家長與老師、幼兒的情感交流，實現(xiàn)了家園同步教育的目的。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇2

在老師和小朋友的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶?！被顒?。

我們雖然沒有激情歌曲，沒有婀娜多姿的舞蹈，但這些都是一個學(xué)期實實在在的成果匯報，以及小朋友和家長痛痛快快玩的開心場面。

單班是從早上8：30開始，一直到11：30結(jié)束，許多家長8：30準時來到幼兒園。從早操開始，對于孩子們的表現(xiàn)，我還是挺滿意的！站的隊伍比較整齊，并且每個孩子都做了早操，在平時的話，有的還要提醒，甚至還要看著做早操。特別是xx不僅站的比平時好，而且動作做的很好看，這些都小賴老師引導(dǎo)的好呀！還有一個就是今天不一樣，家長們也跟著做了，也許這種氛圍被感染了這園天真活潑的孩子們。

做完早操，我們帶孩子進教室，家長留在大廳聽園長講話和觀看我們幼兒一個學(xué)期的成長足跡視頻。半個小時之后，各班家長進入教室。

活動開始我跟家長簡單介紹了自己所擔任的責任和做法，雖然從教多年，站在上面還是有點緊張，聲音發(fā)抖，真的要加強鍛揀呀！接著曾老師講了我園的教育宗旨、目標，讓家長真心的感到我們這樣做真的是為孩子終身受益打好基石。

活動第二個環(huán)節(jié)，成果匯報背誦笠翁對韻，要求小朋友到別家長面前背誦，由家長隨便挑一篇給孩子背。看這些孩子背的真不錯，有精氣神，從這里可以看出背經(jīng)典可以增長孩子的自信，強化孩子的記憶力，更是培養(yǎng)孩子定力的催化劑，背經(jīng)典將成為孩子終身受益的一門學(xué)科。

進入識字游戲，小賴老師拿著字卡，倒著、順著、躺著從各個角度讓孩子以最快速度認出來，最先說出者，可以摸獎品一份，每個小朋友聚精會神地盯著小賴老師手里的字卡，生怕被落后，領(lǐng)不上獎品，那種爭分奪秒的場面，沒身臨其境，根本享受不到樂趣。

為了讓每個孩子都得獎品，得到成長的機會！唱歌、律動自愿舉手，由于大部分孩子涌躍參加，舉行了一個大合唱家長們看見自家寶寶那樣出色，個個都眉開眼笑，而寶寶們得到了獎品又很開心。唯有陳致遠寶寶獎品比較少，還有一個律動就鼓勵他這臺表演，在一片掌聲中完整的把律動做完了，當拿到獎品時嘴巴笑得合不攏。

第三個環(huán)節(jié)親子小游戲搶凳子，讓家長回到了童年的時代，和孩子們一起分享的童年時代的快樂，在歡快的音樂中看著他們開心的玩著樂著，似乎真的回到了童年。在新年的祝福中，在歡快的音樂中，教室里笑聲蕩漾，其樂融融。

活動的最后，孩子們得到了很多獎品和吃的，家長們也得到了幼兒園的厚禮，每一張臉都沉浸在幸福之中。我們xx一班的活動，能這樣層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，取得圓滿成功還得感恩xx老師，正因為有她正能量的付出，孩子、家長和我享受到無比的快樂，得到了新年最好的禮物。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇3

在小朋友和家長們的期盼中，12月30日，我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動。

本次活動從下午2：00開始，一直到4：20結(jié)束，我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1：30就跟孩子一起來到幼兒園，觀看活動。

活動開始，朱校長召開了簡短的家長會，向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標，介紹了本學(xué)期的主要工作、班級環(huán)境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作，讓家長比較全面的了解我們幼兒園的各項工作。

在此次活動中，我們通過自選活動和分組形式，調(diào)動幼兒參與活動的積極性，能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則，通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次，注重了親子互動,家長和孩子全部參加，雖然人很多，但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成為參與者.家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動的開展有亮點，也有不足，優(yōu)點我們會繼續(xù)發(fā)揚，不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結(jié)束，首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合，大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調(diào)的重點，孩子有個體的差異，性格的不同，使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同，我們會根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo)，讓孩子在這個大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。在本次活動中，我從中總結(jié)了幾點經(jīng)驗:

1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個孩子都有表現(xiàn)機會,使家長感受到老師對每個孩子的關(guān)心和重視。

2.在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3.活動中,每個環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當,讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥，使幼兒能夠?qū)⒒顒佑行蜻M行下去。

本次活動，無論是孩子還是家長，都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動，都非常興奮，活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進步，也非常的開心。并且通過本次活動，家長們也更能了解班級開展的活動和工作的辛苦，從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意，對老師表示感謝!

活動結(jié)束后，我們?nèi)焕蠋熱槍Ξ斕斓幕顒舆M行分析和反思。我們的活動是成功的，家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發(fā)現(xiàn)在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動中，我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關(guān)心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗上不足,理論上的欠缺,但我相信，只要用心就可以做的更好!

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇4

本次活動的主要目的是促進家長和小朋友之間的交流和合作能力，從小培養(yǎng)孩子的合作意識，為家長教育孩子應(yīng)采取何種方法提供一定的依據(jù)，重點強調(diào)了小朋友的獨立性，整個游戲過程家長只能從旁協(xié)助，不能替代孩子完成游戲。

本次主題聯(lián)歡會的整個過程的氣氛都非常熱烈，家長和小朋友都呈現(xiàn)出發(fā)自內(nèi)心的歡樂，特別是小朋友天真可愛的神情和語言感染了在場的每一個人，整個聯(lián)歡會成為一個歡樂的海洋。

聯(lián)歡會結(jié)束后，我萬眾愛心分校成員在清潔工作完成之后，積極和xx國際雙語幼兒園全體教職工及關(guān)心幼兒園發(fā)展的社會熱心人士、部分家長進行了熱烈而深入的交談，談話內(nèi)容涉及人生經(jīng)歷、生活態(tài)度及當今的就業(yè)形勢，從中，我們領(lǐng)悟很多現(xiàn)實生活當中蘊藏的深刻道理和一些為人處世的原則。

本次活動無論從前期活動鋪墊到活動的展開，還是從場景的布置到活動收尾的清潔工作來看，整體運作都十分到位，合作良好。不足之處在于由于時間緊迫，我萬眾愛心分校事前準備的節(jié)目未能上演。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇5

凱歌高奏辭舊歲，信心滿懷迎新年。迎著和煦的陽光，伴隨著新年的鐘聲，我們即將迎來20xx年。12月29日，xx幼兒園里歡聲笑語、喜氣洋洋、處處洋溢著快樂的氣息。小朋友們和老師歡聚一堂，載歌載舞，在用自己喜歡的方式迎接著新年的到來。

教師舞蹈《開門紅》，拉開了節(jié)目的序幕。小朋友們紛紛上臺展示自己的才藝。舞蹈、合唱、歌表演、情景劇……節(jié)目精彩紛呈。孩子們活潑的笑臉、優(yōu)美的舞姿，精彩的表演贏得了觀眾的陣陣掌聲！大家紛紛拿出照相機拍下孩子們美麗的瞬間，給孩子們留下成長的記憶。

家長是幼兒園的堅強后盾，幼兒園的教育離不開家長的支持、理解與配合，一年來，幼兒園涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的家長，他們積極配合幼兒園工作，樂于服務(wù)幼兒園。演出過程中，陳園長特給“家園共育”工作中表現(xiàn)積極的家長頒發(fā)“優(yōu)秀家長”獎狀。

好吃不過餃子，過年吃餃子可是我們中國人特有的民族風(fēng)俗。演出結(jié)束了，小朋友們齊動手，在家長和老師的指導(dǎo)下，小心翼翼的學(xué)著包餃子，慢慢的放上餡兒，輕輕地把餃子皮捏緊，別提多認真了！紫色的，黃色的，白色的，綠色的，一個個形色各異，奇趣可愛的餃子就被孩子們創(chuàng)造出來了！午飯，大家品嘗著自己動手包的水餃，心里美滋滋的。

短短一上午，孩子們收獲滿滿，濃濃的新年氣氛感染著每一個孩子，孩子們不僅深切地感受到了中國年的風(fēng)俗和濃濃的新年氣息，還在參與體驗中學(xué)會了感恩！新年新氣象，祝愿孩子們在新的一年里健康快樂成長！

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇6

元旦親子活動已經(jīng)結(jié)束，回顧這次活動，收獲頗豐。通過這次活動，家長和孩子有了一個更深入的交流與互動，增進了彼此之間的感情。孩子們在活動中表現(xiàn)出了極高的熱情和參與度，他們在游戲中學(xué)到了團結(jié)、互助、勇敢等品質(zhì)。

然而，在活動組織方面，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。首先，活動前的準備工作不夠充分，導(dǎo)致活動現(xiàn)場有些混亂。其次，部分游戲環(huán)節(jié)的設(shè)置不夠合理，孩子們在游戲中遇到了一些困難。針對這些問題，我們將在未來的活動中加強準備工作，優(yōu)化游戲環(huán)節(jié)，讓孩子們能夠更好地參與其中。

此外，我們也需要更多地關(guān)注家長們的反饋。有些家長反映活動時間過長，孩子有些疲勞。針對這一問題，我們將在下次活動中適當調(diào)整活動時間，保證孩子們的身心健康。

總的來說，這次元旦親子活動是一次成功的`活動，但仍有改進空間。我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗，為下一次活動做好更充分的準備。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇7

小班的元旦親子活動已經(jīng)圓滿結(jié)束，這次活動不僅增進了家長與孩子之間的默契，也讓孩子們感受到了節(jié)日的氛圍。活動中的各項游戲，如“親子接力”、“找寶藏”等，都鍛煉了孩子們的協(xié)作與溝通能力，使他們明白了團結(jié)合作的重要性。

然而，活動過程中也存在一些不足。首先是活動前的準備不夠充分，導(dǎo)致現(xiàn)場有些混亂。其次是部分家長對活動的`參與度不高，沒有充分融入到孩子們的世界中。為了改進這些問題，我們需要提前做好詳細的規(guī)劃，并加強與家長的溝通，讓家長更加了解活動的意義和價值。

總的來說，這次活動是成功的，不僅達到了預(yù)期的目標，也為孩子們的成長提供了有益的幫助。在未來的活動中，我們將吸取教訓(xùn)，做得更好。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇8

機關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動在吳園長的深情祝福中，于XX年12月30日下午3點半鐘，在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長、小朋友、老師歡聚一堂，用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的牛年，迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中充分展現(xiàn)自我，秀出精彩。

陽光寶寶班的家長與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》，那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對紅軍的崇拜和向往?！度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動中榮獲表演獎。

中班小朋友，使出吃奶的力氣，傾情演唱了國歌，在雄壯的歌聲中，我們看到了希望?！陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動中榮獲合作獎。

彩虹貝貝班手拿藍月亮和黃星星，為我們演唱了優(yōu)美動聽的少兒名曲《小白船》，一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖。《好爸爸壞爸爸》唱出了孩子們的心聲，全場觀眾報以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動中榮獲童聲獎。

最后由全體中班組的老師們集體演唱《相親相愛的一家人》，歌聲表達了老師們的心境。是呀!有緣才能相聚，有心才會珍惜，讓我們共同珍惜和孩子們在一起的分分秒秒吧!用愛心澆灌祖國的花朵，用真心對待每一位家長，用誠心譜寫幼教之路。

元旦活動總結(jié)與反思小班 篇9

準備了半個月的新年活動終于在12月23日圓滿的結(jié)束了。為了孩子能過個歡快的新年，感受節(jié)日里濃濃的氣氛，我們教師可謂是掏空了心思設(shè)計了本次活動因為有我們的真誠、有我們的用心，更因為有家長的熱情、家長的支持，所以整個活動的'過程是順利而成功的。在此把經(jīng)驗心得與大家一起分享交流！

一、精心策劃考慮周全

首先，在制定計劃時，考慮到本班孩子年齡小，表現(xiàn)力不強，并且是第一次參與這種大集體活動，便和康老師商量設(shè)計的游戲要有趣味性，要符合孩子的年齡特點，針對此來制定游戲內(nèi)容。其次，在活動實施中發(fā)現(xiàn)問題及時解決改正，在第一環(huán)節(jié)原本設(shè)計的是“推小車”的游戲，后來經(jīng)過演練發(fā)現(xiàn)這個游戲不但不安全，并且孩子年齡小、力量小，根本無法用雙手支撐自己的身體，而換成后來的“小腳踩大腳”的游戲。而第二環(huán)節(jié)“聽指令貼五官”的游戲本來是讓孩子用手指認父母五官，和康老師試了幾次了覺得不是很理想，于是就改成了給家長畫個妝—貼五官，這一改動令場上觀眾不但捧腹大笑，而且讓參與的家長回歸一次童年，體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全，并且要經(jīng)過多次的實施改正才能做到更好！

二、溝通家長支持配合

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關(guān)鍵的因素。在準備活動時，第一天排練親子操，有很多的家長不支持、對我們的行為不理解，認為自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走，讓我們老師覺得很失望。于是我就提前召開了家長會，向家長講明我們活動的目的，對孩子有那些方面的培養(yǎng)，積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通，良好的合作，后面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

活動結(jié)束讓我感觸多多，是家長讓我感動，是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮，六、七點就趕來幼兒園做準備，忙前忙后?！瓣惱蠋煟惺裁匆獛兔Φ臎]有？”阮成祖的爸爸率先帶頭，主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。（在這里我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。）天氣寒冷，孩子年齡又小，我班家長始終坐在操場一角，不亂跑、不提前離場，堅持到最后一個回到班級，中途家長看見別的班級回教室了，就有家長就給我們說別人班上走了，我班梁老師就說活動沒有結(jié)束，堅持了一早上怎么也要把最后幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法，充分的`體現(xiàn)了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最后一環(huán)節(jié)創(chuàng)意大比拼—設(shè)計服裝，不僅讓全場的觀眾震撼，更是讓我感動，我們老師只是簡單的把任務(wù)布置給家長，根本沒想到家長會這么認真的對待這件事情，動腦精心構(gòu)思，動手細心準備，帶給我們的是驚喜，帶給我們的是那種認真的精神，值得我們老師學(xué)習(xí)。

三、班級友誼體現(xiàn)合作

“友誼第一，比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現(xiàn)出來，班級共同制定計劃、共同商量細節(jié)、分工準備道具。由于我們前期工作能共同商量、精心考慮，所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身為擂臺班級，實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

四、疏忽大意遺留缺憾

整個活動結(jié)束，都快累癱了，睡一覺醒來忽然想起，糟糕！忘記一件很重要的事情，忘記喊梁老師帶相機了，沒有留下那天珍貴的合影，不好意思，是我疏忽大意，下次活動一定補上！

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思(精華九篇)

導(dǎo)語：在“三八”婦女節(jié)到來之際，老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的活動。以下是小編為大家分享的幼兒園婦女節(jié)總結(jié)反思，歡迎借鑒！

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇1

一、活動開展的基本情況：

三八期間，經(jīng)學(xué)校行政研究同意，由學(xué)校工會組織開展的系列活動分層次，分階段進行?；顒迂S富多彩。

首先是根據(jù)縣工會的通知精神，學(xué)校組織學(xué)習(xí)、宣傳《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》、《勞動合同法》，引導(dǎo)女職工用法律維護自身的合法權(quán)益。

之后又召開女職工會議，廣泛宣傳雙爭的基本條件。并發(fā)動女職工積極參加雙爭活動，鼓勵她們立足崗位，多作貢獻。繼續(xù)開展姐妹獻愛心活動，我校37名女職工，共捐款185元，有6人參加女職工安康互助保障，既為自己保一份平安，又為他人獻上一份愛心。

三八節(jié)這一周，學(xué)校工會組織女教職工開展氣排球比賽，進一步增強了女教職工的團隊意識、競爭意識。

最后是由學(xué)校組織全體女教職工3月6日下午燒烤活動，品嘗美味，分享快樂。

二、活動的收獲

我校本年度慶三八國際婦女節(jié)活動，開展得豐富多彩，有聲有色。活動的開展，得到了學(xué)校行政和黨支部的鼎力支持和資金保障。加之學(xué)校工會的嚴密組織，細致籌劃，確保了活動安全、有序進行，達到了活動的預(yù)期效果。特別是這次氣排球比賽和燒烤活動，老師們那種敢于爭先，團結(jié)協(xié)作，互相激勵的精神，得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。活動后，她們深感心情舒暢，從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對女教職工的關(guān)心，使她們過上了一個有意義的節(jié)日。

總之，今年的慶三八活動的開展，豐富多彩，收獲不小，基本上達到了預(yù)期效果。廣大女教職工們決心把參加活動所取得精神收獲，濃縮積淀下來，乘機勃發(fā)，展示于行動，為黨和人民的教育事業(yè)奮發(fā)努力，爭作奉獻，以做好工作的實際行動來報答學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對全體女教職工的關(guān)心。

第：小學(xué)生三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)

今年是三八國際勞動婦女節(jié)xx周年，為紀念這一具有歷史意義的'節(jié)日，我校全面貫徹黨的婦女政策，根據(jù)學(xué)區(qū)中心校的工作部署，并結(jié)合自身實際，開展了歡慶三八活動，取得了較好的效果。現(xiàn)把活動情況總結(jié)如下：

堅持以人為本，樹立全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀，促進經(jīng)濟社會和人的全面發(fā)展。是當今社會各項工作的理論指導(dǎo)之一。

加強婦女工作，充分發(fā)揮廣大女職工的積極性一直是我校學(xué)校工作里重視的一點。為此，我校領(lǐng)導(dǎo)把貫徹執(zhí)行上級文件精神，加強婦女工作，納入本學(xué)期工作的總體目標，統(tǒng)籌規(guī)劃，周密部署，精心安排，以切實維護女職工的合法權(quán)益，提升女職工的素質(zhì)，引導(dǎo)女職工在教學(xué)崗位上盡心盡力。

我校34名教職工里，就有18名女教職工。她們一直對我校教育教學(xué)事業(yè)無私地奉獻著。為了表達我校對她們的敬意，于03月07日，熱烈開展了三八婦女節(jié)慶?；顒?。活動主要程序分為茶話會、聚餐、自由活動、分發(fā)紀念品4個程序。茶話會上，工會主席韋光友致辭并宣布活動安排，校長、書記也分別為女教師們獻上了衷心的祝福。會后教師們盡情娛樂，彼此分享著節(jié)日的快樂。最后分發(fā)的紀念品雖然價值低微，但表達了學(xué)校的一份心意，所以女教師們也甚為滿意。整個慶祝活動，通訊處也及時作了報道，以示關(guān)注。

這個三八國際勞動婦女節(jié)，女教師們都在極富充實中度過，大家都感到度過了一個很有意義的自己的節(jié)日。但愿明年的三八活動比今年更充盈，更有意義。

第：小學(xué)生三八婦女節(jié)主題活動總結(jié)

為展示我校女教職工的巾幗不讓須眉的新時代婦女形象，展示我校女教職工愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極進取、頑強拼搏的精神風(fēng)采，我校開展了多姿多彩的三八婦女節(jié)活動：

一、購買新衣，環(huán)游綠道

今年三八節(jié)，我市組織了暢游綠道，三八同樂活動，我校女教師積極參與。為了本次活動獲得圓滿成功，我校派出了20位女教師參加。為了表達對全校女教師的節(jié)日的慰問，我校還為每位女教師購買了一套運動服?？粗┲R劃一的桃紅色上衣和黑色褲子的女教師，感覺真是人面桃花，個個英姿颯爽。這端莊大方，充滿活力的教師形象，正是我們綿登中英文小學(xué)朝氣蓬勃，蒸蒸日上的真實寫照。

二、球場拼搏，大顯身手

為了更好地貫徹三八婦女節(jié)政策，豐富女教職工的業(yè)余生活，為工作繁多的女教職工調(diào)節(jié)身心，我校開展了女教職工排球賽。我們把46位女教職工分成4隊，分別是：1、2年級組；3、4年級組；5、6年級組；后勤和圖音體組共4隊。隨著一聲哨響，拉開了女教職工排球賽的帷幕。賽場上，每位女教職工都熱情投入，賽場上始終洋溢著頑強拼搏、積極向上的氛圍，各支隊伍不僅較量著球技，更是團隊精神的比拼。男教職工也組成啦啦隊前來觀戰(zhàn)，加油聲、喝彩聲此起彼伏。

三、鳥語花香，享受自然

在這大地復(fù)蘇、春意盎然的美麗三月，為了慶祝三八婦女節(jié)，給女教職工們一個健康、快樂的節(jié)日，我校組織了一次春游活動。3月5日中午12點，我們集中在山清水秀的田山，共享大自然的魅力。在這里，大家自由組織自己喜歡的活動，有的童心未泯的教師撐著小竹排，在溪水中玩耍、嬉戲，一改往日拘謹?shù)膰缼熜蜗?；有的教師悠閑地和同事一邊燒烤一邊聊天，期間其樂融融；也有的教師緊鎖眉頭集中精神在棋盤上廝殺，更有的教師在自己喜愛的牌桌上大展身手說話聲、談笑聲、善意的爭執(zhí)聲、鳥叫聲、水流聲匯集在一起，給寧靜的大自然增添了無限的生機。

四、查環(huán)查孕，普查普治

毛主席說過：身體是革命的本錢。女教師在家中為人妻，為人母，照顧老人，照顧孩子，每天都忙忙碌碌，把自己工作之余的所有時間都用來照顧家庭，工作時依然兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，唯獨忘了自己。為此，在三八節(jié)到來之際，為了表示我校對全體女教職工的敬意，更希望女教職工們能有一個更健康的體魄，更好地教書育人，我校在配合我市切實抓緊抓好查環(huán)查孕的同時，組織全校女教師進行普查普治工作，這項工作得到了全校女教職工的一致好評。

整個三八活動中，每一項活動、每一個細節(jié)都傾注著上級領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)校對女教職工無聲的愛和溫暖的關(guān)懷，既提高了大家對全體女教職工工作重要性的認識，又營造了濃郁的節(jié)日氣氛，既凝聚了人心，也振奮了精神，這將使廣大女教職工以更高昂的姿態(tài)和頑強的精神投身于學(xué)校的各項工作中，推動我校的教育教學(xué)工作再上新的臺階。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇2

為了迎接三八婦女節(jié)的到來，讓幼兒感受媽媽愛的同時學(xué)會表達愛的情感，增進母子親情，我們準備了一次“三八”親子活動，設(shè)計一了一些小節(jié)目，讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

在活動之前為寶貝們錄制了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情，這是我沒有預(yù)想到的結(jié)果，由于我班幼兒年齡較小，錄制視頻時采用了采訪式的方法，視頻播放的效果不是特別好，錄制時有點吵鬧，聽不清楚幼兒說的話，家長看視頻時應(yīng)該讓幼兒在門外等候，觀看視頻的`效果就會好一點。

除此以外，我們還開展了折紙活動，通過操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié)，可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強，大部分都是媽媽在折，少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品，在活動中，孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙，雖然有點歪七扭八的，但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時，旁邊的媽媽都很認真的在聽，不時發(fā)出認同的聲音：“是啊我們寶寶也會這樣的?！敝v話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說，也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法，媽媽們在活動后段時間里都在互相交流，很好的促進家長之間的互動。

在游戲活動中，很多媽媽都很放不開，不能暢所欲言，反而是寶寶比媽媽主動，有的孩子主動替媽媽爭取機會，在整個活動中，老師試著讓寶寶來服務(wù)媽媽，鼓勵寶寶動手，有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙，抱著孩子，不讓孩子自己動操作?；顒託夥者€是比較高，家長和寶寶比較投入，活動結(jié)束后家長將地上的垃圾處理，有序離開活動場地。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇3

在剛剛過去的三月八日勞動婦女節(jié)當中，學(xué)校組著同學(xué)們完成了很多有益的活動，從而加深了同學(xué)們與自己母親的溝通以及有了一個互相理解的平臺，在班主任的帶領(lǐng)下，許多同學(xué)積極完成了學(xué)校的任務(wù)，并主動為母親送上祝福，表達自己的愛意。

學(xué)校為了使婦女節(jié)孝敬媽媽的觀點切實讓同學(xué)們感受到其重要性，特別列舉出兩項任務(wù)，讓同學(xué)們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆坏啦撕徒o媽媽的一封信，我班同學(xué)的完成情況也很好。

（一）給媽媽做一道菜：為了報答媽媽對我們的養(yǎng)育之恩，同學(xué)們應(yīng)當學(xué)著去為媽媽做一些事，學(xué)校為了培養(yǎng)同學(xué)們的這種觀念，便讓同學(xué)們?yōu)樽约旱膵寢屪鲆坏啦恕Ｔ诎嗉壚?，原本會做菜的同學(xué)十分的積極，原來不會做飯的同學(xué)也在這一天和媽媽一起學(xué)習(xí)并精細制作。大部分同學(xué)也將照的照片傳給老師以及班級博客，工作完成也十分順利。

（二）給媽媽的一封信：同學(xué)們在這封信上自由發(fā)揮，寫出自己對媽媽想說的真心話，向媽媽訴說自己的內(nèi)心。本項工作班級內(nèi)完成的情況也不錯，大多數(shù)同學(xué)都寫出了自己的真實心理，字數(shù)或多或少但都有對這份作業(yè)的重視以及對媽媽的感謝。本班也計劃將這些信照成照片放在班級博客。

總的來說，這個三八婦女節(jié)，班級內(nèi)的同學(xué)們都很認真、很積極的向媽媽表達自己的愛意以及感激，學(xué)校交給的任務(wù)也按時完成。整體表現(xiàn)良好。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇4

德育教育之感恩教育一直是我園辦園特色之一。我們會利用各種節(jié)日節(jié)氣開展不同的主題活動、親子活動。旨在培養(yǎng)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛親人、愛社會的情感。

陽春三月，我們開展了三八婦女節(jié)主題活動。活動以“說說我的好媽媽、夸夸我的好媽媽、畫畫我的好媽媽以及感恩我的好媽媽”為主題，讓孩子們說說、夸夸、畫畫、我的好媽媽，讓孩子了解媽媽的工作、愛好及艱辛，讓孩子回家?guī)椭鷭寢屪隽λ芗暗氖聛砀卸鲖寢尅?/p>

三八婦女節(jié)當天，我們邀請了所有的媽媽、奶奶、外婆來幼兒園參加現(xiàn)場親子游戲活動。各班級教師都精心設(shè)計了有趣的親子游戲，小班的親子游戲“揪尾巴”，中班的親子游戲“袋鼠跳跳”，大班的親子游戲“大腳踩小腳”。孩子們、家長們興高采烈，樂此不疲。幼兒園溫馨祥和的氛圍感染著每一個人，我們還設(shè)計了媽媽與媽媽之間，媽媽與老師之間挑戰(zhàn)的'游戲“拔河”“鐵甲戰(zhàn)車”，孩子們歡呼雀躍為媽媽老師加油鼓掌。

班級還把孩子們的為媽媽制作的手工作品、繪畫作品及調(diào)查媽媽的調(diào)查結(jié)果展示在幼兒園操場上，媽媽們看到了孩子們作品及自己在孩子心目中的樣子，非常的激動，都表示感謝幼兒園為孩子家長搭建這樣相互游戲，相互活動的平臺，這次活動讓孩子們懂得了如何跟媽媽表達愛意，知道了媽媽的艱辛。還使孩子們了解到媽媽是如何關(guān)愛自己的，引發(fā)了孩子愛媽媽、尊敬媽媽的美好情感，懂得了要關(guān)心自己的媽媽，在家為媽媽做力所能及的事。媽媽們都反饋說：回家孩子對媽媽表達了愛意的話，“媽媽、我愛你”媽媽你辛苦了”。孩子們也和老師說：“昨天我?guī)蛬寢屇猛闲規(guī)蛬寢尩顾?、媽媽夸我真棒！…?/p>

從我園開展的一系列德育教育主題活動，我們感受到德育教育應(yīng)該從小抓起，從家庭抓起，讓孩子從小懂得關(guān)愛、懂得回報。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇5

為了更好地紀念第XX個國際勞動婦女節(jié)，全面推進依法治國方略，引導(dǎo)和激勵廣大女職工創(chuàng)先爭優(yōu)、建功立業(yè)。醫(yī)院工會女職工委員會按照農(nóng)場工會要求開展了以下活動：

一、開展健康知識活動

結(jié)合女性安康知識講座，開展女職工健康知識培訓(xùn)活動，組織發(fā)動女職工積極參加安康知識讀書活動，通過讀書學(xué)習(xí)激勵女職工全面修煉自己，幸福生活、快樂工作。

二、選樹和上報先進典型

以“三八”節(jié)為契機，開展富有女性特色和時代氣息的.先進典型選樹和上報工作，將愛崗敬業(yè)、努力學(xué)習(xí)、甘于奉獻的醫(yī)院會計楊傳珍選樹出來并上報農(nóng)場工會。

三、大力宣傳普及女職工權(quán)益保護法律法規(guī)

以《勞動法》頒布實施XX周年和《女職工勞動保護特別規(guī)定》頒布實施X周年為契機，開展法制宣傳教育活動，宣傳依法治國理念，宣傳男女平等基本國策。

四、開展女職工勞動安全隱患自查活動

充分發(fā)揮醫(yī)院工會女職工委員會的組織優(yōu)勢，在醫(yī)護人員中開展職業(yè)病和職業(yè)暴露防護工作動員醫(yī)護人員立足本職崗位，結(jié)合工作實際，學(xué)習(xí)職業(yè)安全衛(wèi)生知識，增強自我防護意識，最大限度消除安全隱患，防止事故發(fā)生，保障女職工生命安全和健康。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇6

今年是三八國際勞動婦女節(jié)xxx周年,為紀念這一具有歷史意義的節(jié)日,全面貫徹黨的婦女政策,營造濃郁的節(jié)日氣氛,豐富女職工的業(yè)余文化生活,激勵廣大女職工以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè),根據(jù)上級主管部門的工作部署,結(jié)合學(xué)校實際,學(xué)校工會精心設(shè)計,組織女老師們參加學(xué)校舉辦的'背夾心球比賽和組對街道公民辦學(xué)校拔河比賽,活動順利成功,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心部署

今年,我校在崗女教職工有52人,占全體上崗教師的55%。加強婦女工作,充分發(fā)揮廣大女職工的積極性是全面貫徹黨的婦女政策,促進可持續(xù)發(fā)展的必由之路。為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直很重視婦女工作,各項工作從切實維護女職工的合法權(quán)益出發(fā),提升女職工的素質(zhì),調(diào)動其積極性,引導(dǎo)女教師在本職崗位上建功立業(yè)。

在三八節(jié)前夕,為活躍女職工的文化生活,以慶三八節(jié)為契機,弘揚傳統(tǒng)美德和倡揚時代新風(fēng),制定了活動方案,從計劃、經(jīng)費、活動安排、安全預(yù)案等方面,都作了具體部署和安排。因為學(xué)校教學(xué)工作繁忙,學(xué)校經(jīng)費有限,學(xué)校結(jié)合實際組織女教師們3月7日下午舉行背夾心球比賽共有六組12名老師獲一、二、三等獎,陳坎校長給獲獎老師頒獎。

二、認真組織,順利實施

3月8日下午2:00工會組織18名女教職工老師們從學(xué)校出發(fā),到達橋頭小學(xué)參加街道公民辦學(xué)校拔河比賽,用特別形式共慶三八婦女節(jié)。

活動中,工會成員認真組織,細心安排,雖然活動簡單,但意義重大,大家愉悅了心情,凝聚了人心,增進了和諧。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇7

為全面貫徹黨的婦女節(jié)政策，為了讓女教師從忙碌的教學(xué)工作中得到一次休閑放松的機會，讓她們參加學(xué)校組織的活動，以陶冶情操，調(diào)適心態(tài)，培養(yǎng)協(xié)調(diào)合作精神，激發(fā)工作熱情，我校工會以“三八”婦女節(jié)為契機，以豐富教職工的業(yè)余文化生活和關(guān)心教職工身心健康為主導(dǎo)，展現(xiàn)教職工的精神面貌，增強凝聚力為主弦律，組織并安排了本次慶祝國際“三八”婦女節(jié)的活動?，F(xiàn)將活動的開展情況，取得的收獲及存在的不足小結(jié)如下：

一、活動開展的基本情況：

“三八”期間，經(jīng)學(xué)校研究同意，由學(xué)校工會組織開展的系列活動分層次，分階段進行，活動豐富多彩。

一是在3月6日在升旗儀式上何龍校長代表學(xué)校黨支部、工會向全體女職工致賀詞，祝福她們節(jié)日快樂，謳歌她們在各自崗位上所做的貢獻，希望她們在今后的工作中能再創(chuàng)輝煌。

二是3月8日下午，由學(xué)校工會組織的全體女教職工參加了比賽活動?；顒禹椖恐饕?/p>

一分鐘雙人跳繩、2人3足跑、心有靈犀等?；顒右詢扇私M合為單位，自由組合，她們在工作中兢兢業(yè)業(yè)，娛樂時一點也不馬虎，各項活動競爭都很激烈，直到天黑時分各自才戀戀不舍的離開。在活動過程中不時的傳出歡笑聲和比賽中的爭議聲。

在3月8日上課時，向女老師問候一聲：老師，祝您節(jié)日快樂!同時，每班利用班會時間，開展了以“三八”婦女節(jié)為主題的班隊會，宣講三八婦女節(jié)的由來及意義。

二、活動的收獲

我校本年度慶“三八”國際婦女節(jié)活動，開展得豐富多彩，有聲有色。既有學(xué)生的，還有老師的。既有室內(nèi)的，還有室外的體育活動?；顒拥拈_展，得到了xx鎮(zhèn)中心校以及

我校幾位男教師的鼎力支持和資金保障。加之學(xué)校工會的嚴密組織，細致籌劃，確保了活動安全、有序進行，達到了活動的預(yù)期效果。特別是活動后，她們深感心情舒暢，從內(nèi)心感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對女教職工的關(guān)心。

總之，此次活動在xx鎮(zhèn)中心校領(lǐng)導(dǎo)、我校校委會支持下，在德育處、工會的周密布置下，在全體教職員工的積極配合下，取得了較為滿意的成績。在新的一年里，我們廣大女教職工，決心在工會和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，不斷努力學(xué)習(xí)，加強思想政治工作，提高婦女"自立"、"自尊"、"自強"、"自重"的整體素質(zhì)，以飽滿的熱情和最佳的工作狀態(tài)在本職崗位上建功立業(yè)。用自己高尚的情操、豐富的知識、精湛的教藝和勤勞的智慧，為xx小學(xué)的明天再創(chuàng)輝煌。

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇8

今年是“三八”國際婦女節(jié)x周年，在這個特別的日子里，為了表彰我校在教育事業(yè)發(fā)展中作出突出貢獻的先進女職工，激勵我校女教師為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標作出新貢獻，學(xué)校黨、政、工在全校女教職工中開展了慶?！叭恕眹H勞動婦女節(jié)活動，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密安排

為確?；顒佑行蜷_展，學(xué)校召開校委會，安排三八”國際婦女節(jié)活動事宜。要求各科室要高度重視，負責人親自參加活動，充分體現(xiàn)對女教工的關(guān)愛。并下發(fā)《20xx年xx學(xué)校慶祝“三八”國際勞動婦女節(jié)活動方案》，為全校女教工獻上一份節(jié)日厚禮。

二、廣泛宣傳，努力營造節(jié)日氛圍

“三八”期間，利用各種政治學(xué)習(xí)、廣播、板報等各種形式，大力宣傳了馬克思主義·婦女觀、男女平等基本國策、有關(guān)維護婦女兒童合法權(quán)益的法律法規(guī)和在創(chuàng)建和諧校園中做出突出貢獻的先進婦女組織和先進婦女典型。精心策劃和組織開展喜聞樂見、針對性強的特色紀念活動，努力營造節(jié)日氛圍。

三、活動豐富，充分展示女性風(fēng)采

3月7日上午，全校女教工匯聚一堂，召開了20xx年紀念“三八”國際婦女節(jié)暨表彰大會，表彰了縣三八紅旗手1名，校三八紅旗手10名，崗位明星5名，特別獎1人。表彰大會在隆重熱烈的氣氛中舉行，教育局領(lǐng)導(dǎo)致詞，提出要求和希望；x校長宣讀表彰決定，五名受表彰的優(yōu)秀女教工代表全體受獎人員在會上發(fā)言，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為受表彰的女教師頒發(fā)證書、獎品。

x校長作總結(jié)發(fā)言，指出本次會議既是對三八節(jié)的`紀念，又是組織學(xué)校全體女職工為我校教育發(fā)展立新功的一次再動員。在充分肯定女教工們工作中所作出的貢獻的同時，希望女教職工繼續(xù)發(fā)揮“自尊、自信、自立、自強”的精神，以飽滿的熱情，執(zhí)著的追求，積極工作，銳意進取，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，把握時代脈搏，抓住機遇、發(fā)揮女子“半邊天”的作用，做師德建設(shè)的楷模，行風(fēng)建設(shè)的表率，家庭美德的模范，同時，更希望全體女教師在做好繁忙的工作和繁重的家務(wù)之余，學(xué)會關(guān)愛自己，做一個有能力、有魅力、有魄力的時尚新女性，成為校園中一道最亮麗的風(fēng)景！

婦女節(jié)活動報告總結(jié)與反思 篇9

為了更好地展現(xiàn)社區(qū)女性健康向上、充滿活力的精神風(fēng)貌，同時培養(yǎng)婦女團隊合作精神，用健康的'身體素質(zhì)和心理素質(zhì)投身于工作中，在三八婦女節(jié)來臨之際，特舉辦采茶春游活動，讓社區(qū)女性親身體驗傳統(tǒng)茶文化，親身采茶、制茶，體會茶農(nóng)的辛苦和樂趣，學(xué)習(xí)茶藝知識，提升女性健康，培養(yǎng)優(yōu)雅氣質(zhì)。

一、活動時間：20xx年3月6日9：00-17：00。

二、活動地點：蒲江茶園。

三、活動對象：社區(qū)女性工作人員、轄區(qū)女性居民代表。

四、活動人數(shù)：20。

五、活動內(nèi)容。

采茶比賽。所有活動人員隨即分成3組，在規(guī)定時間內(nèi)采茶，最后根據(jù)每組茶葉重量由多發(fā)放相應(yīng)的小禮品。

愛心制茶?，F(xiàn)場學(xué)習(xí)茶葉制作，將大家采摘的新鮮茶葉制作成愛心禮品，于活動結(jié)束后送給轄區(qū)困難女職工。

茶藝培訓(xùn)。在茶園的茶藝工作室現(xiàn)場學(xué)習(xí)不同茶葉沖泡，品茶。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思(收藏九篇)

總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，因此好好準備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？下面是小編整理的幼兒園父親節(jié)活動總結(jié)反思，歡迎大家分享。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇1

父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情。父親為我們撐起一片天，在這個父親節(jié)，讓我們?yōu)橐恢币詠砟冻?，總被忽略的父親們送上祝福：爸爸，節(jié)日快樂！

20xx年6月xx日諾寶幼兒園開展“感恩父親——手工制作活動”，各班老師們首先運用故事、視頻或PPT制作等形式為孩子們講述了父親節(jié)的來歷，幫助孩子們理解了父親節(jié)的含義。接著老師們請小朋友互相講述自己的好爸爸，激發(fā)幼兒對爸爸的愛，知道在生活中要體諒、關(guān)心爸爸。最后，孩子們在觀看、在學(xué)習(xí)欣賞散文詩《我的'爸爸》過程中，感知在自己的成長歷程中父親所付出的艱辛，體驗到濃濃的父愛，孩子們將自己的爸爸畫了下來，制作成了精美的賀卡、或其它手工，送給自己的好爸爸。

本次活動讓孩子們體驗了濃濃的親情，孩子們用自己的方式表達了自己對爸爸的愛，起到愛心感恩的教育效果。六月是美麗的，在這個美麗的節(jié)日里，讓我們的孩子們把快樂帶給爸爸！衷心祝福：爸爸們節(jié)日快樂！

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇2

為了讓學(xué)生了解父母之愛，感受父母之情，體驗親情的無私和偉大，讓學(xué)生學(xué)會如何去理解父母、尊敬父母、體諒關(guān)心父母，與父母和諧相處，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，以實際的行動來回報父母。我系團支部以“父親節(jié)”為契機，于6月15日舉辦“父愛如山，真情永恒”父親感恩活動。

本次活動的舉辦，目的是讓學(xué)生學(xué)會感恩，以節(jié)日為契機，來表達自己對父母的感恩之情，樹立“事親至孝”的道德情感，作為技師學(xué)院機械工程系學(xué)生要把對父母的感恩與強烈的責任意識轉(zhuǎn)化為孜孜以求、自強不息的學(xué)習(xí)精神!此活動意在讓全體同學(xué)體會到作為一名技師學(xué)院學(xué)生，對父親要懂得感恩，并要在平常小事中對他們多一份關(guān)心，做心中有愛、心中有情、懂事的好孩子?；顒又校瑱C械工程系全體同學(xué)都帶著充滿希望與憧憬的熱情，這份熱情是源自同學(xué)們內(nèi)心最底層的而又不會用語言表達的愛。我們要在今后的日子里關(guān)注父愛、回報父愛，懂得感恩?；顒觾?nèi)容為：

一、利用課余時間宣傳介紹“父親節(jié)”的由來及意義。

二、完成有關(guān)父親節(jié)內(nèi)容的展示板，并在校園內(nèi)展出。

三、給班級召開主題班會，使其懂得母愛如水，父愛如山的道理。

四、設(shè)計橫幅簽名，暢談對父親的敬佩和感激之情。

在此過程中，真的感到同學(xué)們長大了，懂得帶著感情完成自己的心愿，懂得在特殊的日子給父母一份“心”的感動!

在端午節(jié)和父親節(jié)，“雙節(jié)”即將到來之際，幼兒園里到處充滿了濃濃的感恩之情和愜意的節(jié)日氣氛。

近一周以來，各年級組結(jié)合實際情況將父親節(jié)和端午節(jié)結(jié)合在一起，運用孩子喜聞樂見的方式，開展不同的主題教育活動，在培養(yǎng)幼兒對中國的傳統(tǒng)文化感興趣的同時，利用雙節(jié)激發(fā)幼兒關(guān)愛爸爸的意識，讓孩子們知道爸爸的辛苦，并用語言、歌曲、繪畫等形式大膽表達出來，增強對爸爸的情感，增進親子感情，讓愛傳遞!

托班組以“父愛滿滿、爸氣十足”為主題開展了親子活動，寶寶們?yōu)榘职肢I上一首首動聽的歌曲，并和爸爸一起玩起了踩腳印、鉆山洞等親子互動游戲;中班組則以“我愛你爸爸”主題活動感受著對爸爸濃濃的愛，并以“夸夸爸爸”“愛心領(lǐng)帶”表達出孩子們對爸爸的敬仰;中中班組通過“采訪爸爸”“愛心視頻”把孩子對父愛的感恩表達得淋漓盡致，并邀請愛心爸爸進課堂，為孩子們講述了自己崗位上工作的職責，使孩子們對爸爸的崇敬之心更加深厚。

圍繞端午粽情的主題活動也是極其豐富：老師們利用圖片、視頻講解了端午節(jié)的來歷和風(fēng)俗，并展示了我國不同地區(qū)過端午節(jié)的一些習(xí)俗圖片，孩子們都聽得非常認真。各班還以游戲的形式開展特色的端午劃龍舟比賽活動，說兒歌、畫粽子、粘土做粽子、折粽子等活動精彩紛呈，孩子們既感受了濃郁的端午氛圍，也體驗到濃濃的親情。

“端午粽飄香，情濃父親節(jié)”，幼兒園通過父親節(jié)與端午節(jié)相結(jié)合的主題教育活動，讓孩子們不僅感受到中華傳統(tǒng)文化的魅力，也加深了對中華傳統(tǒng)文化的了解，同時通過孩子們幼小心靈的感知，感受到父愛如山，并學(xué)會表達愛、回報愛，將感恩的種子播撒在幼兒的心田，讓中華民族孝老愛親的傳統(tǒng)美德扎根于孩子們心靈深處。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇3

在父親節(jié)即將來臨之即，我班三位老師反復(fù)為幼兒講了父親節(jié)的來歷，讓幼兒初步了解了世界上的第一個父親節(jié)是1910年誕生在美國，知道了父親節(jié)誕生的原因，并將每年6月的第三個星期天定為父親節(jié)。讓我班孩子進一步懂得父親是一家主，是家中的頂梁柱。父親為養(yǎng)育自己不辭辛苦，努力工作，在養(yǎng)育自己的過程中付出了很多的愛心和艱辛，父親的辛苦并不亞于任何一個母親。

為使幼兒向一家之長的父親表示敬意，我班組織幼兒為父親制作了“心卡”，讓幼兒當作小禮品送給父親，并向父親說一句祝福的話，以表達對父親的敬重，這次活動的.開展，使幼兒更加敬重自己的父親，更加感恩于養(yǎng)育自己的人，更加了解父親的艱辛與愛心，并且使父親更加銘記了自己應(yīng)盡的全部責任，教育孩子是應(yīng)盡的義務(wù)。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇4

為樹立“感恩父親，弘揚美德”的良好風(fēng)尚，讓孩子們從小感受父愛的偉大和無私，學(xué)會感恩父親、感恩生活。6月14日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“父愛如山感恩永遠”主題活動。

活動中，各班通過展示圖片、觀看視頻等方式，使幼兒知道父親節(jié)的來歷和意義。小班寶貝制作粘貼畫和XX賀卡，中班的寶貝們給爸爸裝飾領(lǐng)帶，大班的幼兒充分發(fā)揮自己的.想象力為爸爸畫領(lǐng)帶、制作手表，每個年齡段的孩子們用不同的形式表達了自己對父親的愛。孩子們在放學(xué)時為父親們獻上舞蹈和歌曲，送上自己親手制作的禮物。該園還以班為單位為爸爸們頒發(fā)特制“最棒爸爸”獎狀。

該園相關(guān)負責人表示，此次感恩主題教育活動讓孩子們懂得以自己的方式去感恩爸爸，感恩身邊的每一個人，同時在孩子幼小的心靈中播下一顆“感恩、關(guān)愛”的種子。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇5

近日，我們組織了一場父親節(jié)活動，是為了表達我們對父親們辛勤付出和無私關(guān)愛的感激之情。現(xiàn)在，我將對這次活動進行深入的反思，以便從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為未來的活動提供改進方向。

一、活動亮點

1. 情感真摯：活動中，孩子們紛紛向父親們表達了自己的愛意和感激之情，許多父親都感動得熱淚盈眶，這充分展現(xiàn)了活動的情感真摯。

2. 互動性強：我們設(shè)計了多個親子互動環(huán)節(jié)，如親子接力賽、默契問答等，這不僅增強了父子之間的情感交流，也提高了活動的趣味性。

3. 內(nèi)容豐富：除了互動游戲，我們還安排了父親才藝展示和感恩父親主題演講等環(huán)節(jié)，讓活動內(nèi)容更加豐富多彩。

二、存在問題

1. 時間安排不夠合理：部分環(huán)節(jié)耗時過長，導(dǎo)致一些父親在等待過程中感到無聊或疲憊。我們在未來應(yīng)更加注重時間的把控和合理分配。

2. 活動細節(jié)考慮不周：在場地布置和物資準備方面，我們存在一些疏漏，如部分座位不夠舒適、飲料供應(yīng)不足等。這些細節(jié)問題影響了參與者的體驗。

3. 宣傳力度不夠：雖然活動現(xiàn)場氣氛熱烈，但由于宣傳不足，一些潛在的參與者未能及時得知活動信息。我們應(yīng)提前加大宣傳力度，吸引更多人參與。

三、改進措施

1. 優(yōu)化時間管理：在未來的活動中，我們將提前規(guī)劃好每個環(huán)節(jié)的時間，確保活動能夠緊湊而有序地進行。同時，我們將根據(jù)實際情況靈活調(diào)整時間分配，避免父親們等待過久。

2. 注重細節(jié)服務(wù)：我們將提前對場地進行細致考察和布置，確保座位舒適、環(huán)境整潔。同時，我們將提前準備充足的物資，如飲料、小食品等，以滿足參與者的需求。

3. 加大宣傳力度：我們將通過多種渠道進行宣傳，如社交媒體、學(xué)校通知、社區(qū)公告等，讓更多的人了解并參與到我們的.活動中來。同時，我們將提前發(fā)布活動信息，以便參與者提前做好準備。

四、總結(jié)

通過這次父親節(jié)活動，我們深刻認識到了活動組織的重要性和挑戰(zhàn)性。在未來的活動中，我們將更加注重細節(jié)服務(wù)、優(yōu)化時間管理、加大宣傳力度等方面的工作，確?；顒幽軌蛉〉酶玫男ЧＭ瑫r，我們也將繼續(xù)探索新的活動形式和內(nèi)容，為父親們帶來更加豐富多彩的節(jié)日體驗。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇6

為了讓幼兒感受父愛的偉大與無私，做心中有愛、心中有情，懂事孝順，學(xué)會感恩的好孩子。近日，XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展“我愛我的爸爸”父親節(jié)主題教育活動。

活動中，各班教師根據(jù)幼兒的年齡特點，向孩子們介紹了父親節(jié)的時間及由來，通過師幼談話一起討論爸爸的工作及職業(yè)特點，分享生活中爸爸是如何照顧自己的小故事，讓孩子們深深體會到爸爸平日的辛苦。教師們還組織幼兒開展手工制作活動，有的為爸爸制作一件帥氣的襯衫，有的為爸爸制作一條精美的領(lǐng)帶；有的為爸爸制作一張小賀卡，寫上想要對爸爸說的真心話，表達對爸爸的濃濃愛意。另外，各班教師還讓孩子回家后幫爸爸做力所能及的事情，對爸爸說聲：“您辛苦了！”理解爸爸為家庭為自己所付出的一切努力。

此次活動，孩子們用自己的方式表達了對爸爸的愛，加深了幼兒對爸爸的理解，增進了爸爸與孩子間的感情，讓孩子們體驗到了濃濃的親情，感恩與關(guān)愛的種子在孩子幼小的心靈生根發(fā)芽。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇7

最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

于是，我們又重新整理方案，籌劃了這次正在進行中的活動。

活動的正面效應(yīng)

1、咨詢電話跟平時相比，平均上升了一倍，傳達信息應(yīng)該算是到位的。

2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

3、時逢世界懷期間，在有著強烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。

4、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱度周到的服務(wù)，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成優(yōu)良的口碑。

活動中不足之處總結(jié)與反思

1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。

2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責任之嫌。

3、更應(yīng)加強與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

4、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點。

如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的策劃算是做得成功的。

我們選擇了的優(yōu)惠（近乎免費）項目就可以直接讓受眾得益，而不進行其他任何的消費。

剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。

這就得認真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認真分析，才能做出真正打動人的活動出來！

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇8

在不久前，我們組織了一場是為了慶祝和感恩父親們的父親節(jié)活動?；顒訌幕I備到執(zhí)行，再到最后的總結(jié)，每一個步驟都充滿了挑戰(zhàn)與收獲。以下是我對這次活動的反思。

一、活動籌備

在籌備階段，我們團隊對活動的主題、形式、內(nèi)容進行了多次討論和修改。我們希望能夠策劃一場既富有創(chuàng)意，又能讓每一位父親都感受到溫暖和關(guān)愛的活動。但在這個過程中，我們也遇到了一些問題。

首先，由于籌備時間相對緊張，我們在活動策劃上缺乏足夠的深度。這導(dǎo)致在活動執(zhí)行時，有些環(huán)節(jié)顯得倉促，沒有達到預(yù)期的效果。為了改進這一點，我們需要在未來的活動中提前規(guī)劃，預(yù)留出更多的籌備時間。

其次，我們在與參與者的溝通上做得還不夠充分。雖然我們在活動前通過多種渠道進行了宣傳，但在具體的活動安排和注意事項上，我們沒有及時與參與者進行詳細的溝通。這導(dǎo)致在活動現(xiàn)場出現(xiàn)了一些不必要的混亂。為了避免這種情況再次發(fā)生，我們需要在未來的活動中加強與參與者的溝通，確保他們充分了解活動的具體安排。

二、活動執(zhí)行

在活動執(zhí)行階段，我們團隊表現(xiàn)出了高度的協(xié)作精神和執(zhí)行力。但在實際操作中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

第一，我們在活動流程的設(shè)計上還有待優(yōu)化。有些環(huán)節(jié)之間的銜接不夠流暢，導(dǎo)致現(xiàn)場的氣氛一度有些尷尬。為了改進這一點，我們需要在未來的`活動中更加注重流程的設(shè)計，確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接更加自然、流暢。

第二，我們在現(xiàn)場管理方面還有待加強。雖然我們在活動前制定了詳細的現(xiàn)場管理方案，但在實際執(zhí)行中，我們還是遇到了一些預(yù)料之外的情況。這導(dǎo)致我們在現(xiàn)場管理上顯得有些手忙腳亂。為了避免這種情況再次發(fā)生，我們需要在未來的活動中加強現(xiàn)場管理的培訓(xùn)和演練，提高我們的應(yīng)變能力。

三、活動總結(jié)

在活動結(jié)束后，我們及時進行了總結(jié)和反思。我們認識到，這次活動雖然取得了一定的成功，但也存在很多不足之處。為了在未來的活動中取得更好的效果，我們需要從以下幾個方面進行改進：

1. 提前規(guī)劃，預(yù)留出更多的籌備時間；

2. 加強與參與者的溝通，確保他們充分了解活動的具體安排；

3. 優(yōu)化活動流程的設(shè)計，確保各個環(huán)節(jié)之間的銜接更加自然、流暢；

4. 加強現(xiàn)場管理的培訓(xùn)和演練，提高我們的應(yīng)變能力。

這次父親節(jié)活動雖然存在一些不足之處，但也讓我們收獲了很多寶貴的經(jīng)驗。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力，不斷改進和創(chuàng)新，為參與者帶來更加精彩、難忘的活動體驗。

父親節(jié)主題活動總結(jié)與反思 篇9

近日，我們組織了一場父親節(jié)活動，通過一系列精心策劃的活動，讓每一位父親感受到家庭的溫暖和子女的關(guān)愛。經(jīng)過這次活動的實踐，我深感收獲頗豐，但也存在一些需要反思和改進的地方。

一、活動亮點

1. 情感真摯：活動中，孩子們通過親手制作的禮物、表演節(jié)目等方式，向父親們表達了自己的感激和愛意，情感真摯，令人感動。

2. 互動性強：我們設(shè)計了多種親子互動環(huán)節(jié)，如親子游戲、共同制作美食等，讓父親和孩子們在輕松愉快的氛圍中增進感情，留下美好的回憶。

3. 教育意義豐富：活動不僅讓孩子們學(xué)會了感恩，更讓他們了解到父親在家庭中的`重要角色和付出，對于培養(yǎng)他們的家庭責任感和感恩意識具有積極的意義。

二、存在問題

1. 時間安排不夠合理：部分活動環(huán)節(jié)時間過長，導(dǎo)致部分家長和孩子感到疲勞，影響了整體的活動體驗。

2. 活動細節(jié)考慮不周：在活動準備過程中，我們對于一些細節(jié)問題考慮不夠周到，如場地布置、音響設(shè)備等，導(dǎo)致現(xiàn)場出現(xiàn)了一些小瑕疵。

3. 參與度有待提高：雖然大部分家長和孩子都積極參與了活動，但仍有部分家長因為各種原因未能到場，導(dǎo)致活動參與度不夠高。

三、改進措施

1. 優(yōu)化時間管理：在未來的活動中，我們將更加注重時間的合理分配，確保每個環(huán)節(jié)都能在規(guī)定的時間內(nèi)高效完成，避免過長或過短的情況發(fā)生。

2. 注重細節(jié)把控：在活動準備過程中，我們將更加細致地考慮各個環(huán)節(jié)的細節(jié)問題，確保活動現(xiàn)場的順利進行，為參與者提供更好的體驗。

3. 加強宣傳推廣：我們將通過更多的渠道進行活動的宣傳推廣，吸引更多的家長和孩子參與進來，提高活動的參與度和影響力。

親子運動會活動總結(jié)與反思大班(精華九篇)

總結(jié)是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，通過它可以正確認識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編幫大家整理的幼兒園親子運動會總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇1

9月30日上午，我校召開了“秋季趣味運動會”。會議由大隊輔導(dǎo)員李寧主持。教育局藝體股股長趙德珍、劉老師也應(yīng)邀參加了入場儀式。

7：30伴隨著運動員進行曲，四名女少先隊員持國旗走在最前面，接著是四名男隊員抬著?；?，之后是彩旗隊、花束隊，最后是裁判員隊伍、運動員隊伍依次入場。此時此刻，校園內(nèi)充滿了歡樂祥和的氣氛。魏校長公布了“精神文明班”評比條件，李校長致開幕詞，裁判員代表張福蓮老師、運動員代表五年一班體委張凌閣分別表態(tài)發(fā)言。

8:00總裁判長劉建民宣布“北票市第二小學(xué)秋季趣味運動會現(xiàn)在開始”。一聲令下，活動拉開帷幕。

這次運動會的舉行，是我校師生精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。我們看到學(xué)生們在比賽中始終保持著高尚的體育道德情操，積極發(fā)揚了“更高、更快、更強”的奧運精神，頑強拼搏，奮勇爭先，賽出風(fēng)格，賽出水平，賽出友誼。幼兒班孩子的袋鼠跳，低年級的杯水接力、小貨車賽、趕小豬，中年級的螞蟻運糧、巧搬運、30米跑，高年級的跳繩接力、保齡球、胯下接力、50米跑等項目，適合學(xué)生的年齡特點，學(xué)生積極參與，在活動中培養(yǎng)了學(xué)生的`合作意識、競爭意識。學(xué)生們在享受陽光的同時，鍛煉了身體，提高了綜合能力。

教師接力表演賽把活動推向高潮，從而充分展現(xiàn)出我校師生的風(fēng)采。廣大裁判員盡職盡責、公正公平、以身作則，表現(xiàn)出了我們應(yīng)有的裁判水平。廣大工作人員各司其職、兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨、踏實工作，用嚴謹負責的態(tài)度為本次比賽提供了強有力的保障。特別表揚六年部的學(xué)生為這次大會提供部分比賽器材和服務(wù)。

活動按計劃順利完成。11:30閉幕式，楊主任公布成績、公布精神文明班級。孫校長致閉幕詞。

雖然比賽時間很短，不足以讓我們盡情揮灑運動激情，更不足以讓歷史銘記，但半天兒的時間可以記載一種精神，傳承一種動力。我們要在以后的學(xué)習(xí)和生活中把這種永不服輸、一往無前的精神發(fā)揚光大。

我們每個人都渴望成功，成功是我們不變的追求，永恒的期待。但即便一時沒有獲得鮮花和掌聲，我們也不必遺憾。一個擁有強健體魄和良好心態(tài)的人，才會是人生賽場上永遠的冠軍;一所努力向上，奮力進取的學(xué)校，才會永遠立于不敗之地!

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇2

為了讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒勇敢堅強的良好品質(zhì)，20xx年11月，XX幼兒園舉行了秋季親子運動會。運動會在大、中、小三個年級分別開展。

10號上午，運動會在大班年級開展：大班運動會主題為“我運動、我健康、我快樂”。大班年級由年級組長宗秀超老師主持，幼兒游戲的材料跟道具由大班組共同負責。幼兒伴隨著運動員進行曲呈四條縱隊出發(fā)，繞操場一周后到達各班級做操地點集合，緊接著四名幼兒上升旗臺升旗，教師代表、家長代表進行國旗下演講，之后幼兒進行花樣籃球展示，展示完畢后，宗老師致辭并宣布運動會開幕。

大班年級的親子運動會包含了《你是我的眼》、《齊心協(xié)力》、《兩人三足》、《接力賽》四個親子活動，幼兒跟家長通過配合來完成任務(wù)。

此次運動會不僅培養(yǎng)了幼兒對體育活動的興趣、體驗運動所帶來的快樂，更增強了幼兒的自信心、集體榮譽感以及團隊協(xié)作和競爭意識。此外，這次運動會更拉近了幼兒跟家長之間的距離，讓家長老師更深入的了解了孩子，與孩子成為朋友，促進孩子健康快樂的成長。

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇3

我們的幼兒園親子運動會活動得到了很多家長的積極響應(yīng)與支持，孩子們也在活動中得到了鍛煉和放松。我們的.活動內(nèi)容設(shè)計得十分豐富，例如騎單車、搬石頭、擠牛奶等傳統(tǒng)的戶外活動，以及新鮮有趣的比如家長扮演動物，孩子們進行“馴獸”比賽等。但是，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。由于家長們的參與度較低，孩子們的安全難以得到保障；而一些比賽項目也可能存在過于殘酷的因素，這不僅會對孩子們的心理造成影響，也會扭曲家長對于運動的價值觀念。

我們需要更加多元化地進行運動會和戶外活動的策劃，以更好地滿足孩子們的需求與興趣。同時，我們也需要更加注重孩子們與家長們間的互動與溝通，以便更好地保障孩子們的安全和幸福。

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇4

燦爛的笑容伴著秋天暖暖的陽光，20xx年X月27日，XX鎮(zhèn)中心幼兒園全體師生迎來了第一屆以“我運動，我健康，我快樂”為主題的冬季親自運動會，在熱烈的氣氛中拉開了帷幕。

開幕式上，孩子們個個精神飽滿，自信喜悅。伴隨著運動員進行曲，各班在老師的帶領(lǐng)下邁著矯健的步伐依次入場，小運動員們嘹亮的口號，響徹全場。

在運動會場上，彩旗招展、熱鬧非凡，到處洋溢著活力、展現(xiàn)著快樂與陽光。首先，孩子們意氣風(fēng)發(fā)、斗志昂揚邁著整齊的步伐行進到主席臺前，用響亮的口號告訴爸爸媽媽們：運動讓我身體棒！我是運動小健將！隨著周園長的致辭宣布緊張動感的運動游戲開始了。“拉小豬”、“小馬過河”、“鋪地磚”“貼貼樂”、“運皮球”。在爸爸媽媽的鼓勵聲中，在同伴的加油聲中，孩子們勇敢的往前沖，快樂的體驗與游戲著。

本次親子運動會分幼兒出場式、升旗儀式、園長致辭、家長代表講話、早操展示、家長拔河熱身賽、親子游戲競賽和頒獎儀式幾個環(huán)節(jié)?；顒觾?nèi)容豐富，形式多彩，集趣味性、參與性為一體，深受幼兒及家長的`喜愛。

運動會在一片歡笑聲中圓滿的結(jié)束了，正是憑借園領(lǐng)導(dǎo)和老師的精心策劃和組織，家長們的積極參與與配合，此次的運動會才能取得圓滿成功。孩子們在運動場上積極參與、努力拼搏的精神也成為此次運動會中最亮麗的風(fēng)景線。小運動員們，你們真棒！

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇5

為加強父母與孩子之間的溝通、默契與和諧，使他們在運動中體驗親情、感受快樂，X月11日，XX區(qū)XX幼兒園舉辦“親情陪伴 共享運動”親子運動會。

本次活動，老師們根據(jù)不同年齡段幼兒的身體素質(zhì)和運動能力，設(shè)置了不同類別的運動項目：螃蟹運球、拉拉向前行、不倒的森林、一穿到底、溜溜布、彩虹傘、木馬快快跑、小烏龜運蘋果、萌寶巧爸、玩轉(zhuǎn)絨布球等，活動內(nèi)容豐富、形式有趣，既有考驗團隊協(xié)作能力的接力賽，又有考驗爸爸媽媽能力的競技賽，還有不同班級之間對抗的友誼賽。在老師和家長的帶領(lǐng)下，孩子們的運動樣子夠“萌”，“笑果”更好。整個運動場洋溢著積極向上、頑強拼搏、團結(jié)合作的氣氛，變成了一個歡樂的海洋。

其中最精彩的就是班級之間的對抗賽，大、中班的“一穿到底”通過快速地穿脫衣服訓(xùn)練了家長之間的默契，小班的“一環(huán)到底”培養(yǎng)了家長和小朋友的身體協(xié)調(diào)能力及合作能力，全園家長間的“拔河比賽”更是把所有家長們的心擰成了一股繩，孩子們的吶喊助威聲此起彼伏，運動場上高潮不斷，精彩紛呈。熱烈歡快的游戲拉近了家長和孩子們的距離，也讓家長體驗到了親子運動的快樂。

此次運動會深受幼兒和家長的喜愛，孩子們和家長在輕松歡愉而又不失緊張激烈的活動中，“玩”出了好心情，“玩”出了孩子堅強的毅力，“玩”出了家園之間更多的融洽。“這個運動會很有意義，平常很難得有這樣的機會和孩子一起盡情游戲，以后必將是我們一段美好的記憶。幼兒園搞這樣的大型活動真的非常用心，作為家長我很感謝XX幼兒園的精心組織?！币晃粙寢尩莱隽舜蠹业男穆?。

該園負責人表示，希望通過此項活動為孩子營造和諧、陽光、健康、寓教于樂的運動氛圍，為孩子的童年生活留下溫馨美好的回憶。

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇6

11月24日，風(fēng)和日麗，陽光明媚，我們城內(nèi)幼兒園 為了進一步落實《利用鄉(xiāng)村特色開展戶外體育活動》的市級課題，開展了第五屆“我健康、我運動、我快樂”冬季親子運動會。

在運動會上，我班的紙箱一具多玩榮獲“器械制作獎”“玩法挑戰(zhàn)獎”，班級還被評為“秩序最佳獎”。我感到我們的努力沒有白費！ 活動前，園領(lǐng)導(dǎo)要求全園教師利用廢舊材料制作戶外體育活動器材，進行“一具多玩”。 我針對大班幼兒的年齡特點，，選擇了“紙箱多玩”。我班三位老師集思廣益，終于制作出了不同的器械，紙箱圈、龍舟、大鞋、帽子等等。然后讓孩子玩，在玩中我們選擇了8種玩法，由于活動中只要求玩3中，就選擇了“我是勇敢小勇士”、“賽龍舟”“我是可愛的小動物”。孩子們十分喜歡，并能很快地進入活動的角色。“我是勇敢小勇士”游戲中，家長和孩子們一起鉆進去往前爬，親子合作默契，掌聲此起彼伏。賽龍舟”中，劃船的和掌舵緊密配合，你追我趕，競爭激烈。“我是可愛的小動物”，家長和孩子們穿著大鞋，戴著紙箱頭飾，模仿著相應(yīng)的動物，搖搖擺擺，蹦蹦跳跳，觀眾吶喊聲久久回蕩在操場上空。

這次親子運動會，不僅密切了家長和孩子之間關(guān)系，更重要的是讓家長更多的了解了自己孩子在集體活動中的表現(xiàn)，以及其他孩子的閃光點，以便于家園配合，共同發(fā)展。不足之處就是有些家長思想上不大配合，沒有融入到這次的活動中，以后多組織一些這樣的家園活動，共同學(xué)習(xí)，共同進步。

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇7

x月x日上，我們西文幼兒園舉行了以“我運動、我健康、我快樂、共成長”為主題的家園同樂親子運動會大型活動，開幕式上我們以級部為單位，在主持人沖滿激情的話語帶動下，小小運動員們踏著雄壯的音樂，昂首闊步的走進運動場地，各位領(lǐng)導(dǎo)和賈園長向孩子們表達節(jié)日的祝福后，在甜甜的稚嫩聲“爺爺我想和您做游戲”中，孩子們拉著領(lǐng)導(dǎo)走進運動場地，在歡呼、吶喊、加油聲中運球比賽開始由此本次運動會也正式拉開了序幕。

比賽開始了，我們小班級部運動會項目豐富多彩：障礙投球、袋鼠跳、親子二人行、騎兒童自行車、會變的臉等項目。比賽一項接一項緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽積極投入，配合默契，我們四位老師分工明確，傾盡全力，力求運動會不出一點差錯完美進行。吶喊聲、助威聲此起彼伏，細心的爸爸媽媽們用照相機、錄象機給自己的孩子拍下了難忘的精彩一刻。每個項目的參與者成為運動會的焦點，小班的孩子雖然求勝心很強，但對第一、二比賽成績不怎么看重，只要爸爸媽媽和自己一起做游戲心里比什么都高興。在我們老師的“安全第一、比賽第二”的聲中，運動會有條不紊的進行著。

家長和孩子們精彩的表現(xiàn)、默契的配合，不時博得了等待參與項目的家長和孩子陣陣喝彩和掌聲，“袋鼠跳、投籃等”有趣的親子項目更是讓家長們躍躍欲試，運動會達到了高潮，家長和孩子們攜手迎接挑戰(zhàn)，共同來分享親子運動會的快樂。

此次運動會，所有的家長都來參加了，大多數(shù)是年輕的爸爸或媽媽，也有的爸爸媽媽一起來了，通過本次活動我們著實感到了家長對這次運動會的關(guān)注和對自己孩子的上心，幼兒園開展這次活動不僅增強了幼兒的體質(zhì)，使孩子體驗了運動會的快樂，競爭的樂趣，參與的欣慰，同時也為家長們提供了與孩子們共同參與共同進步的平臺，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評。本次運動會我們本著“友誼第一、比賽第二”的原則給在這次活動中的優(yōu)勝家庭給予了小獎勵，我們也希望家長們和老師再配合默契一點，共同來教育寶貝，只要參與了就是最棒的。但是每次活動都不可能做到盡善盡美，我們應(yīng)該吸取這次活動的優(yōu)點，在以后的類似活動中把活動設(shè)計的再完善一些，相信效果一年會比一年好。

通過園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)和我們老師的共同努力，和家長們的積極參與，我們這次的親子運動會非常順利的圓滿結(jié)束，在意見反饋中，家長們對我們幼兒園和老師的工作給予了充分的肯定和極高的厚望，歸根結(jié)底一句話：“沒有最好，只有更好”。為再一次運動會加油！！

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇8

20XX年X月X日上午，大朗鎮(zhèn)中心幼兒園“童心飛揚 擁抱亞運”親子運動會隆重舉行開幕式。東莞市教育局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)黨委及鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)親臨本次活動現(xiàn)場。本次開幕式共有600多名小朋友參加，有一千多名家長朋友及幼教同行共同參與。

眾志成城，成就精彩

這次的親子運動會，對我園來說意義非凡，因為這次運動會要面向全市幼教同行進行展示，是我園創(chuàng)建省一級幼兒園邁出的第一步。因此，對全體教職員工而言，這次活動不僅是一次新嘗試，更是一場大挑戰(zhàn)。如何讓親子運動會成功舉辦，成為大家思考的重點。為此，領(lǐng)導(dǎo)班子成員多次組織召開級部會議、教師會議、全體教職工會議……提議、討論、質(zhì)疑，釋疑，幾經(jīng)斟酌，幾經(jīng)規(guī)劃，“童心飛揚 擁抱亞運”親子運動會方案終于敲定。

紙上談兵，實屬易事，如何落實親子運動會的方案，舉辦好本次親子運動會，成為我園全體教職員工行動的航標。為此，我園全體教師在國慶長假歸園后，白天在不耽誤正常一日教學(xué)活動之余，充分利用戶外活動時間，一邊抓排幼兒文藝節(jié)目，選音樂，摳動作，一邊則齊心協(xié)力訓(xùn)練幼兒隊列;晚上，教師和保育員們加班加點，一方面進行環(huán)境創(chuàng)設(shè)，另一方面對全園家長代表分級部進行節(jié)目訓(xùn)練，整整一個月的時間，她們喊啞了嗓子，也喊出了成績，吹破了哨子，也吹出了精彩。

最為難得的是我們的家長朋友們，運動會的方案一出，家長們便積極報名參加我們開幕式文藝表演中節(jié)目的排練，近200名家長，分批分組的在各級老師的組織下利用晚上和周六日的休息時間，不辭辛苦的排練，動作不整齊，練了又練，節(jié)奏沒卡準，聽了又聽，道具、服裝沒到位，家長主動為我們提供……

不經(jīng)風(fēng)雨，不見彩虹。為了讓開幕式能順利舉行，我們進行了多次的彩排，每一次的彩排都會有不同的問題發(fā)生，但正因為有了全園師生及家長的共同努力，我們克服了種種困難，制定了如遇天氣問題的第二套執(zhí)行方案，對人員分流、場地安排等方面進行了多次的推演及修改，希望能將中心幼兒園最佳狀態(tài)展現(xiàn)在全市幼教同行及家長的眼前。

播種汗水，收獲精彩

20XX年X月X日上午，伴隨著溫暖的陽光，我們迎來了經(jīng)過1個多月精心籌備的親子運動會。一早，運動場上就熱鬧非凡，家長、同行們紛紛入場，而身穿紅色志愿者服裝的、由40名家長和14名鎮(zhèn)內(nèi)同行組成的義工隊，有條不紊的接待來賓、引導(dǎo)家長分流入座，更是中心幼兒園一道亮麗的風(fēng)景線。

在主持人一聲“閃亮登場”的口令中，孩子們踏著整齊的步伐入場了。只見他們喊著響亮的口號，揮舞著手中的運動器械，精神抖擻的走過主席臺。大班孩子們的整齊有力，中班小朋友們的活力四射，小班寶寶們的天真可愛，足可媲美亞運健將的出場了。

運動會在周丹園長激情洋溢的開幕詞中正式拉開了帷幕。我們舉行了莊嚴的升旗儀式，而小運動員和裁判員鏗鏘有力的宣誓則久久回蕩在幼兒園的上空。隨后，由家長組成的各級啦啦隊分別登場亮相，為運動會加油助威，最后由孩子、家長和老師們帶來的文藝表演在現(xiàn)場觀眾熱烈的掌聲中精彩上演，特別是家長們的傾情獻藝，毫不遜色于專業(yè)的舞蹈演員，博得了陣陣喝彩?，F(xiàn)場歡呼聲、掌聲此起彼伏。

珍藏精彩，再創(chuàng)輝煌

本次活動，我們得到上級領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長們的大力支持，鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)教育辦領(lǐng)導(dǎo)、市教育局幼教教研室領(lǐng)導(dǎo)紛紛蒞臨我園，其他各鎮(zhèn)(街)的幼教同行300多人前來觀摩，近千名家長參與活動。開幕式結(jié)束后，各界人士通過電話、短信、QQ留言等形式，對我園的本次活動給予了高度評價。鎮(zhèn)委委員、副鎮(zhèn)長黃錦發(fā)高興的說：“活動組織得很好、很成功”;鎮(zhèn)教育辦副主任王世紅說：“與上學(xué)期的匯報演出相比，一次比一次有進步”;王錦琴副主任說：“很好、很滿意”。黃江鎮(zhèn)幼教干事說：“你們的家長素質(zhì)很高，配合很到位”。其他鎮(zhèn)(街)的幼教同行說：“你們的活動開展得很精彩、很氣派、很時尚、很大型?！辨?zhèn)內(nèi)的同行說：“一切都那么圓滿，每一次參觀都令我們大有收獲”“你們的活動太精彩了，真是我們的驕傲。”“活動安排有條不紊，秩序性強，各部門人員各司其職、責任落實到位，運動會開幕式開展得很成功?！?/p>

親子運動會開幕式的精彩絕倫就此定格!老師們，你們的付出沒有白費，你們向幼教同行展示了你們的《青春魅力》;孩子們，你們的付出沒有白費，你們向爸爸媽媽宣告了你們是真正的《激情牛仔》;家長們，你們的付出沒有白費，你們告訴了孩子們你們是完美的潮爸潮媽，你們讓更多人明白父母與孩子之間的親密至斯，明白成長與快樂相隨。你們向大家展示出屬于中心幼兒園的風(fēng)姿!

百尺竿頭，更進一步。今天的精彩將成回憶，明天的輝煌更待我們?nèi)?chuàng)造!本次親子運動會開幕式的圓滿舉行，使我園邁出了創(chuàng)建省一級幼兒園成功的第一步，體現(xiàn)了全體教職工的齊心協(xié)力，體現(xiàn)了家長的素質(zhì)及對我園工作的支持、配合。我們相信，在大朗鎮(zhèn)各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體家長朋友的大力支持和配合下，在全體教職員工的積極進取下，大朗鎮(zhèn)中心幼兒園的明天一定更加輝煌!

親子運動會活動總結(jié)與反思大班 篇9

20xx年5月26日上午，興蕾幼兒園在新徽弘儒學(xué)校舉行了首屆親子運動會，每個家長、孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，期盼活動開始。隨著>，我們的家長、孩子邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，步入運動會場地，園領(lǐng)導(dǎo)給大家?guī)砹松钌畹淖８?，親自主持了本次活動，帶領(lǐng)家長、孩子做了有趣的親子游戲，給活動增添了更多歡樂的氛圍。 運動會由“ 運動員入場”、“集體舞”、“親子舞”、“老師健身舞”、“3.4月份生日會活動”、“家長拔河比賽”之外。還給準備了三個親子游戲項目，根據(jù)孩子年齡特征制定。以“友誼第一、比賽第二”的原則緊張有序的進行，小運動員和爸爸媽媽爺爺奶奶們積極投入，家長們對這次活動也表示贊同，并積極支持參與。

這次運動會，參與率高，家長對我們這次活動是非常支持的，而且，從信息反饋中，很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強孩子的體質(zhì)，多給孩子鍛煉的'機會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，讓我們非常感動?？傊@次運動會我們覺得開的比較成功。圍繞著“我運動、我健康、我快樂”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評。但，建于這次首屆活動，在有些細節(jié)考慮的不夠充分，找出不足之處，爭取在以后活動中會更加完美。