打架叫寫(xiě)檢討書(shū)

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)。

想要增長(zhǎng)您關(guān)于“打架叫寫(xiě)檢討書(shū)”的知識(shí)嗎？讓幼兒教師教育網(wǎng)小編帶您深入了解一下?；貞浧鹞覀兂砷L(zhǎng)過(guò)程中的不同階段，也許你對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)有著較高的要求。認(rèn)真地撰寫(xiě)檢討書(shū)并承認(rèn)錯(cuò)誤行為，是展現(xiàn)我們正直態(tài)度的一種方式。一提到寫(xiě)檢討書(shū)的名字，您是不是就感到頭疼呢？

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇1】

尊敬的政教處老師：

首先非常抱歉非常誠(chéng)懇地向您遞交我校園打架斗毆的檢討書(shū)，我如今深刻地體會(huì)到我所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。特此做深深的檢討，已經(jīng)向因?yàn)槲掖舜未蚣苁录绊懙睦蠋熍c同學(xué)做深刻的懺悔，跟大家說(shuō)一聲抱歉。

關(guān)于我此次校園打架斗毆行為，起因是由于高三x班的x同學(xué)課間到我班玩，而期間跟我在言語(yǔ)上起了爭(zhēng)執(zhí)。并且x同學(xué)的行為表現(xiàn)過(guò)于傲慢與囂張，這激起了我在內(nèi)多位同學(xué)的不滿情緒，于是約定放學(xué)之后校外打架。不料在下午第三課結(jié)束之后，我又與x同學(xué)碰面，并且又發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并且進(jìn)行拉扯x同學(xué)臉部造成輕微瘀傷，此次打架事件的發(fā)生經(jīng)過(guò)，具體的情況就是這樣。

對(duì)于此次我的錯(cuò)誤：我深刻的認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了，是徹徹底底的錯(cuò)了。打架、斗毆是多么嚴(yán)重的違紀(jì)違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個(gè)高中生身上，這對(duì)于我自身的成長(zhǎng)以及學(xué)校的聲譽(yù)都是嚴(yán)重的損害。此外，我也意識(shí)到自己在這次打架行為當(dāng)中顯得過(guò)于沖動(dòng)，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關(guān)。還有是自己的不成熟。

在此，我希望學(xué)校能給我一次改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，也懇請(qǐng)全校師生監(jiān)督我，我將洗心革面，從頭再來(lái)，我一定不會(huì)辜負(fù)老師和同學(xué)的期望，如有下次，任憑學(xué)校處置，絕無(wú)二言!

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇2】

尊敬的學(xué)校、老師：

你們好！

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成xxx同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：xx年x月xx日星期x下午，我因?yàn)楦鷛xx同學(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了xxx同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了xxx同學(xué)。期間雖然xxx同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向xxx同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)；年輕氣盛、年幼無(wú)知；脾氣暴躁，缺乏自我控制能力；過(guò)于魯莽，手段卑鄙。 經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一、此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課，要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第二、今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第三、我要為此事向xxx同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、xxx同學(xué)的損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的過(guò)錯(cuò)。

，老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇3】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

首先我要說(shuō)句對(duì)不起，由于我犯的錯(cuò)誤給校領(lǐng)導(dǎo)們帶來(lái)煩惱，給學(xué)校抹了黑。辜負(fù)了學(xué)校對(duì)我的教育，辜負(fù)了父母對(duì)我的期望，辜負(fù)了老師對(duì)我的教導(dǎo)。 這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，把這些都當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話謹(jǐn)記記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)謹(jǐn)記在心。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)，而且我這種行為給學(xué)校也造成了極其惡劣的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。

父母辛辛苦苦賺錢(qián)供我讀書(shū)，而我不但沒(méi)讓他們安心反而讓他們擔(dān)心！我真的很對(duì)不起我的爸爸媽媽?zhuān)∷麄冇眯难X(qián)來(lái)讓我安心讀書(shū)，而我卻還犯事。我真是太不應(yīng)該了，我對(duì)不起父母辛辛苦苦賺來(lái)的血汗錢(qián)。對(duì)不起外公辛苦把我轉(zhuǎn)到井岡山師院附中這所好學(xué)校。

這次和XX同學(xué)的矛盾以后再也不會(huì)發(fā)生了。如果再有什么矛盾，我會(huì)在第一時(shí)間告訴班主任羅老師。讓她來(lái)為我們化解，絕對(duì)不會(huì)再私下解決了。學(xué)生之間吵嘴很正常，但是我們應(yīng)該用一顆寬容的心去包容別人的錯(cuò)誤。人不是十全十美的，任何人都會(huì)有犯錯(cuò)誤的時(shí)候。當(dāng)別人犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我們應(yīng)該用一顆寬容、博愛(ài)的心去包容別人犯的錯(cuò)誤;那當(dāng)我們自己犯錯(cuò)誤的時(shí)候，別人也會(huì)同樣地包容我們犯的錯(cuò)誤。這樣我們才會(huì)越活越快樂(lè)，就能減少自己犯錯(cuò)誤的幾率。那樣我們才能讓自己的品德更加高尚，讓父母安心讓我在外面讀書(shū)，不帶任何麻煩給父母，讓父母安心在家里賺錢(qián)，不會(huì)整天提心吊膽。要在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生，在家里做個(gè)好孩子。

我不對(duì)，我有錯(cuò)，我犯罪。我辜負(fù)了父母的期望，老師的教誨，學(xué)校的培養(yǎng)，同學(xué)們應(yīng)該以我警己！緊記自己的職責(zé)，不要犯這么低級(jí)、無(wú)聊、愚蠢的錯(cuò)誤！ 由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí) 環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家的共同維護(hù)而建立起來(lái)的，但我自己這次卻犯了這樣的錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我私底下自己也想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己所犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意去承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是坐在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

本人以后本著上課認(rèn)真聽(tīng)講記好筆記，下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。不干毫無(wú)意義與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的蠢事。再次，我這種行為還在學(xué)校造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象，讓班主任羅老師為難，讓學(xué)校抹黑。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，而我這種行為給同學(xué)們帶了個(gè)壞頭。不利于學(xué)校和年級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校造成一定的損害?！熬畬綆熢矢街小痹谌藗冃哪恐幸恢笔且粋€(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮脤W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)好形象，而不是去破壞它。老師是非常關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我的，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求。并保證再也不會(huì)有類(lèi)似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給幫里營(yíng)造互相學(xué)習(xí)的氣氛，望學(xué)校能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁。所以我在今后的學(xué)習(xí)、生活中要更加努力，不僅要把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師欣慰的好學(xué)生，使父母安心的好孩子。老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們無(wú)私的精神發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我那種恨鐵不成鋼，父母望子不成龍，反成蟲(chóng)的心情。使我心里感到非常的愧疚。我太感謝老師對(duì)我這次的深刻教育，它使我在今后的人生道路上找到餓方向，對(duì)我的一生有無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的作用。我所犯的錯(cuò)誤性質(zhì)是嚴(yán)重的。在同學(xué)們之間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。影響個(gè)人水平的綜合提高，使自身的本能提高的條件下未能提高，違背父母的意愿實(shí)乃不孝。

如今大錯(cuò)既成，我深深懊悔不已，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有幾點(diǎn)。思想覺(jué)悟性不高，對(duì)重要事項(xiàng)的重視嚴(yán)重不足。就算有認(rèn)識(shí)也沒(méi)能在行動(dòng)上真正行動(dòng)起來(lái)。思想覺(jué)悟不高的根本原因是因?yàn)楸救藢?duì)他人的尊重不足。未能做到真正意義上的團(tuán)結(jié)同學(xué)。

好好學(xué)習(xí)，尊守校紀(jì)校規(guī)是我們每個(gè)學(xué)生應(yīng)該做到的，也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。是我作為當(dāng)代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它延續(xù)下來(lái)。我們都在無(wú)知中遺失了紀(jì)律，不明白自己學(xué)習(xí)的目的。因?yàn)槲业臒o(wú)知給老師們帶來(lái)煩惱。影響了老師是工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，又辜負(fù)了父母對(duì)我的殷切希望。

這次犯錯(cuò)誤在家里休息幾天，自己想了很多東西，反省了很多事情。自己也很懊悔，很氣自己去觸犯學(xué)校的鐵律。也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到羞愧。學(xué)校一開(kāi)學(xué)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校紀(jì)校規(guī)?？晌覅s沒(méi)有把老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳邊風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的，也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話記在心上，把學(xué)校頒布的校規(guī)緊記在心。

事后，我冷靜的`想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)麻煩，而且我這種行為也造成了及其壞的影響。破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)中也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人犯的錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律性，年級(jí)的紀(jì)律性。對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞。而且給對(duì)自己抱有很大希望的老師、家長(zhǎng)也是一 種傷害。對(duì)別的父母的一種不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。每一個(gè)學(xué)校都希望自己學(xué)校的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好的形象。也使我們學(xué)校有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)、生活，包括我也希望可以有個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。但一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家一起來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的。而我自己這次犯了錯(cuò)誤。破壞了學(xué)校的良好環(huán)境是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成的。對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。自己想了很多也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重的錯(cuò)誤。我知道造成如此大的損失，我也因該為自己犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，也愿意要承擔(dān)盡管承擔(dān)不起的責(zé)任。尤其是在有優(yōu)良學(xué)風(fēng)的高校接受教育的人。在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的責(zé)任，我真誠(chéng)的接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

當(dāng)前，學(xué)校正值干恩月，我卻傳出了與 極不和諧的聲調(diào)—打架，這件事在我班造成了極其惡劣的影響，這一方面說(shuō)明我學(xué)習(xí)工作不夠努力，另一方面，也說(shuō)明我對(duì)此項(xiàng)工作認(rèn)識(shí)不夠，對(duì)此我深感內(nèi)疚。我要以這次打架事件為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督?，F(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病。調(diào)整好心態(tài)，天天向上！

所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代高中生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平，未能對(duì)老師們辛勤勞動(dòng)做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰地感覺(jué)到我是一個(gè)罪人。我非常感謝老師和同學(xué)對(duì)我所犯錯(cuò)誤的及時(shí)指正。我保證今后再也不會(huì)有類(lèi)似的行為發(fā)生在我身上。請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中多多幫助我，幫助我克服缺點(diǎn)，改正錯(cuò)誤。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。從今以后我一定痛改前非，洗心革面，重新做人。

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇4】

打架檢討書(shū)

我們?cè)谏钪谐３?huì)遇到許多事情，有時(shí)候我們會(huì)遇到與自己不同的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，這時(shí)我們要學(xué)會(huì)和別人平等溝通，不要輕易動(dòng)手打人。但是我卻犯了一個(gè)錯(cuò)誤，我和他人發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，并最終導(dǎo)致了打架事件的發(fā)生。在這里，我深深地感到自己的錯(cuò)誤，并為我的行為感到羞愧。為此，我特地寫(xiě)下這篇打架檢討書(shū)，向所有被我傷害到的人表示歉意，并且向自己保證，我一定會(huì)避免這樣的事情再次發(fā)生。

首先，我要向受到了我行為傷害的人表示最深刻的歉意。我知道我的行為以及言語(yǔ)讓你們受到了傷害，這是我最不能容忍的。我不該用暴力的方式解決問(wèn)題，這是我對(duì)于社會(huì)以及人類(lèi)都是不負(fù)責(zé)任的。我深知我的舉動(dòng)是錯(cuò)誤的，并且對(duì)此感到非常后悔。我的行為影響了你們的心情以及生活，給你們帶來(lái)了不必要的困擾和傷害。并且由衷地向你們說(shuō)聲對(duì)不起。我也明白，一個(gè)人的自責(zé)和道歉并不能解決所有的問(wèn)題，只能是展現(xiàn)出我們的誠(chéng)意，向所有的人表明我們真誠(chéng)地道歉，并希望能夠得到大家的諒解，盡一切可能彌補(bǔ)我們的過(guò)失。

其次，我也要感謝所有的家庭教育、學(xué)校教育以及社會(huì)教育中對(duì)我的指導(dǎo)和啟發(fā)。這次事件深深喚起了我對(duì)于暴力的認(rèn)識(shí)，錘煉了我的內(nèi)心，也讓我對(duì)自己的責(zé)任以及應(yīng)該承擔(dān)的后果有了更加深刻的理解。我知道暴力行為絕對(duì)不能解決問(wèn)題，這種行為會(huì)令別人對(duì)我產(chǎn)生嚴(yán)重的負(fù)面印象，而且我也會(huì)因此失去更多的東西。這次事件讓我深刻體會(huì)到了暴力行為的危害和殘酷，同時(shí)也讓我更好地明確了我的人生目標(biāo)和應(yīng)該面對(duì)的挑戰(zhàn)。

最后，我保證不再犯同樣的錯(cuò)誤。我會(huì)盡最大的努力避免從非理性變成過(guò)熱，進(jìn)而引發(fā)激情，最終以暴力的方式發(fā)泄。對(duì)我而言，這是一種底線，一種基本道德。在每一個(gè)人的心中，都深刻地體會(huì)到了這基礎(chǔ)之上不能犯錯(cuò)的重要性。我會(huì)從我自身改變，發(fā)揚(yáng)正義、和平、寬容之美好品質(zhì)，致力于為社會(huì)的和諧、人類(lèi)的文明、和平與發(fā)展做出我的貢獻(xiàn)。

在這個(gè)世界上，同樣是人類(lèi)社會(huì)，關(guān)愛(ài)和平、尊重他人是我們必須遵守的道德底線，也是我們建設(shè)文明社會(huì)、創(chuàng)造幸福美好生活不可或缺的品質(zhì)。打架行為不能被原諒，這個(gè)錯(cuò)誤也會(huì)伴隨我一生，但我會(huì)不斷朝著一個(gè)更加美好的方向前行。我愿意并將會(huì)盡我所能彌補(bǔ)我這個(gè)錯(cuò)誤所帶來(lái)的損失，同時(shí)也爭(zhēng)取得到更多人的理解和支持。讓我來(lái)表明一個(gè)態(tài)度，堅(jiān)持緣于社會(huì)、承擔(dān)彌補(bǔ)之責(zé)，一定會(huì)用行動(dòng)來(lái)贍養(yǎng)著這條博愛(ài)之路。我相信，我們這個(gè)社會(huì)會(huì)因?yàn)槿诤隙篮?，因?yàn)楦镄露鼜?qiáng)大，因共存而更寬廣，因?yàn)楹推蕉踩?/p>

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇5】

尊敬的老師：

您好！

我是xx—x班的xx—x，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的，（說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò)）雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3、尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇6】

為了老師辛苦地花了平常所沒(méi)有的，大量時(shí)間和大量耐性給我的教導(dǎo)，為了不再讓老師和我喪失寶貴的時(shí)間，我依循老師寫(xiě)了這份檢討，檢討自己的錯(cuò)誤，由于本人第一次寫(xiě)檢討且加腦袋愚鈍，雖用整個(gè)午休時(shí)間和不讓精神休憩外加眼酸……懷著沉重復(fù)雜的心情寫(xiě)這篇檢討，但還是寫(xiě)得不好，只懌自己才蔬學(xué)淺，不能更好的運(yùn)用我們深厚的漢語(yǔ)言文化，敬請(qǐng)老師諒解。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，絕不讓老師失望。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧!

檢討人：xxxx

年 月 日 【三】

自從進(jìn)入學(xué)校以來(lái)，學(xué)校多次強(qiáng)調(diào)紀(jì)律對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，紀(jì)律是學(xué)習(xí)的必要條件，而我卻沒(méi)有很好的守住紀(jì)律，甚至用打架這種方式嚴(yán)重破壞了學(xué)校的紀(jì)律。打架是一個(gè)表面現(xiàn)象，深究?jī)?nèi)心的原因是缺乏理性解決問(wèn)題的思考，逞一時(shí)匹夫之勇，將暴力作為解決問(wèn)題的手段，往小了說(shuō)，這種思想不利于個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，往大了說(shuō)，這種思想阻礙了和諧社會(huì)的構(gòu)建，我在這里向老師、同學(xué)以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保證，認(rèn)真的思考與反省自己內(nèi)心深處的錯(cuò)誤，希望老師同學(xué)給我一個(gè)改過(guò)的機(jī)會(huì)，我保證如果再遇到類(lèi)似的事情我會(huì)三思而后行，不再做那么沒(méi)有責(zé)任感的魯莽行徑。

xxx

20xx年x月x日

打架叫寫(xiě)檢討書(shū)【篇7】

制止打架檢討書(shū)

親愛(ài)的校園管理者：

我寫(xiě)這篇檢討信，以表達(dá)我對(duì)打架行為的深切懊悔和反思。近日，我參與了一場(chǎng)嚴(yán)重的打斗事件，我深感內(nèi)疚和自責(zé)。我希望通過(guò)這封檢討信，向您和整個(gè)學(xué)校表達(dá)我對(duì)我的行為的真誠(chéng)懺悔，并承諾未來(lái)我會(huì)努力改變自己，樹(shù)立良好的行為模范。

我要對(duì)我的行為表示最深切的歉意。當(dāng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，我沒(méi)有控制好自己的情緒，沒(méi)有用正確的方式解決問(wèn)題。我深知打架是非常錯(cuò)誤的行為，不僅傷害了他人，也違背了學(xué)校的規(guī)章制度。我感到非常羞愧和自責(zé)，我不應(yīng)該對(duì)別人動(dòng)手，而是應(yīng)該以理性和和平的方式解決問(wèn)題。

我深刻反思了自己的不良行為帶來(lái)的后果。打架不僅會(huì)導(dǎo)致身體上的傷害，還會(huì)造成心理上的創(chuàng)傷。這不僅會(huì)給我和被我打傷的對(duì)方帶來(lái)痛苦，也會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)和人際關(guān)系。打架還會(huì)破壞校園的和諧氛圍，給其他同學(xué)和老師帶來(lái)不安全感。我意識(shí)到自己的行為是不負(fù)責(zé)任的，我應(yīng)該為我的行為承擔(dān)責(zé)任，并努力改正錯(cuò)誤。

針對(duì)這次打架事件，我愿意主動(dòng)接受學(xué)校的處罰，并積極配合相關(guān)的教育和輔導(dǎo)。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取老師的教導(dǎo)，反思并改正自己的錯(cuò)誤。我將主動(dòng)參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)，努力培養(yǎng)自己正確的價(jià)值觀和良好的道德品質(zhì)。我也將主動(dòng)向我打斗的對(duì)方道歉，并爭(zhēng)取他的諒解與原諒，為我們的關(guān)系修復(fù)和解。

在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)時(shí)刻牢記這次教訓(xùn)，遠(yuǎn)離暴力行為，并積極主動(dòng)地參與到校園的和諧建設(shè)中。我會(huì)主動(dòng)幫助別人，增強(qiáng)自己的情商和人際交往能力，以更積極的態(tài)度去面對(duì)各種挑戰(zhàn)和困難。我也會(huì)時(shí)常反省自己，規(guī)范自己的言行舉止，保持良好的品德和行為，以樹(shù)立良好的榜樣，影響他人。

我對(duì)學(xué)校的管理者和老師表示誠(chéng)摯的感謝。感謝您們對(duì)我進(jìn)行嚴(yán)肅批評(píng)和正確引導(dǎo)，讓我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。我將以這次事件為契機(jī)，重新認(rèn)識(shí)自己，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。

親愛(ài)的校園管理者，我誠(chéng)摯地向您表達(dá)我對(duì)打架行為的深切懊悔，并保證未來(lái)我會(huì)努力改過(guò)自新。我會(huì)以積極的態(tài)度、正確的行動(dòng)去彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤，并為校園的和諧穩(wěn)定作出貢獻(xiàn)。

再次對(duì)我的行為表示最深切的歉意，并真誠(chéng)向?qū)W校和被我打傷的同學(xué)道歉。

您誠(chéng)摯的學(xué)生

(你的姓名)

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檢討書(shū)打架

經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們，做事要提前做好準(zhǔn)備。當(dāng)一次工作學(xué)習(xí)即將開(kāi)始時(shí)，我們通常會(huì)提前查閱一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。參考資料我們接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作才會(huì)更加好！那么，你知道有哪些常見(jiàn)幼師資料嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了檢討書(shū)打架，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

檢討書(shū)打架【篇1】

尊敬的教師：

那天，我與同學(xué)因一點(diǎn)小事發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，后因雙方爭(zhēng)執(zhí)到吵架，其次惡化到最終雙方出手傷人。對(duì)于此事，認(rèn)為我沒(méi)有控制好自己的情緒，所以才會(huì)先出手打人經(jīng)過(guò)這幾天的反復(fù)思考，我覺(jué)得自己的行為是幼稚、沖動(dòng)的。

經(jīng)過(guò)這件事這幾天也明白了許多，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍；人的修養(yǎng)關(guān)鍵在于控制自己的情緒，用嘴傷害人，是不道德的行為，雙方動(dòng)手打人更是最愚蠢的一種行為。在那里我做出深刻的檢討！

一個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程，是要學(xué)會(huì)管理好自己的情緒。我們的情緒失控，通常是因?yàn)閮?nèi)心的不良情緒影響著我們，以體現(xiàn)一個(gè)人的內(nèi)心還不夠強(qiáng)大、成熟、穩(wěn)重；人一生要學(xué)習(xí)和接觸的事情還太多太多，我要學(xué)會(huì)去認(rèn)真看待、寬容、包容我身邊的一切；學(xué)會(huì)大度、細(xì)致的'去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。

應(yīng)對(duì)如今的錯(cuò)誤，我感到深深的懊悔、遺憾。對(duì)于自己的所作所為，我感到萬(wàn)分的羞愧與懊惱，同學(xué)之間應(yīng)當(dāng)互相愛(ài)護(hù)關(guān)懷。

作為一名中學(xué)生，我肩負(fù)著父母的期待，承之后教師的厚恩，我應(yīng)當(dāng)好好認(rèn)真學(xué)習(xí)。最起碼的，我也應(yīng)當(dāng)在學(xué)校里本分老實(shí)，不做出任何影響他人的事情。欺負(fù)同學(xué)、跟人打架的錯(cuò)誤，性質(zhì)十分嚴(yán)重，現(xiàn)如今我已經(jīng)深深地明白錯(cuò)了。

對(duì)此，我保證以后絕對(duì)不會(huì)再欺負(fù)同學(xué)了，再也不打架了，有對(duì)此我作出深刻的道歉。并且采取以下彌補(bǔ)措施：

第一，認(rèn)真地向受我欺負(fù)的當(dāng)事同學(xué)道歉，向他表示最誠(chéng)摯的歉意，并且給予必須的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，最大努力爭(zhēng)取對(duì)方的原諒。

第二，在班級(jí)同學(xué)面前公開(kāi)認(rèn)錯(cuò)，對(duì)于給班級(jí)班風(fēng)造成的沖擊，向大家表示歉意，日后進(jìn)取努力為班級(jí)做出貢獻(xiàn)。

第三，以此為鑒，以個(gè)人親身經(jīng)歷告誡周?chē)瑢W(xué)不要再犯這樣的錯(cuò)誤，要愛(ài)護(hù)團(tuán)結(jié)同學(xué)。

我們每個(gè)人都是團(tuán)體中的一分子。團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，創(chuàng)造和諧友愛(ài)的班團(tuán)體。

經(jīng)過(guò)這件事我也感到很幸運(yùn)，今后不管做任何事都要三思而后行，對(duì)此我會(huì)經(jīng)過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)表示自己的覺(jué)醒，以加倍努力的學(xué)習(xí)。

檢討人：

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)打架【篇2】

昨晚，我做了一個(gè)很奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里，我和一群人發(fā)生了一場(chǎng)激烈的打架，而第二天，我收到了一封檢討書(shū)。這個(gè)夢(mèng)讓我感到很不安，讓我開(kāi)始思考自己內(nèi)心深處隱藏的情緒和壓力。

在夢(mèng)中，我和一群陌生人在一個(gè)陌生的地方發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。我不知道是怎么回事，感覺(jué)自己被激怒了，失去了理智，跟別人打起了架。我還記得那種激烈的情緒，那種無(wú)法控制的憤怒。打架的過(guò)程很混亂，傷痕累累，最后我被制止了，被迫離開(kāi)了那個(gè)地方。

第二天，我收到了一封陌生人寄來(lái)的檢討書(shū)。檢討書(shū)上寫(xiě)著我在打架中的舉止和言行，被指出了我的過(guò)失和錯(cuò)誤。我感到很震驚，也感到很愧疚。我不明白為什么會(huì)發(fā)生這樣的事情，為什么會(huì)失去控制，失去理智。這個(gè)檢討書(shū)讓我意識(shí)到自己內(nèi)心深處可能存在的問(wèn)題，讓我開(kāi)始自我反省和檢討。

在夢(mèng)里，我想要控制住自己的情緒，不要讓?xiě)嵟颓榫w失控。我理解打架并不是解決問(wèn)題的方式，而是讓問(wèn)題變得更糟糕。在與陌生人打架的過(guò)程中，我沒(méi)有考慮到對(duì)方的感受和處境，只是為了發(fā)泄自己的憤怒而行動(dòng)。這種自私和沖動(dòng)的行為讓我感到羞愧和慚愧。

收到檢討書(shū)的那一刻，我決定要改變自己，要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，要學(xué)會(huì)理性思考和行動(dòng)。我要向那些受傷的人道歉，要向自己道歉，要努力做一個(gè)更好的人。夢(mèng)見(jiàn)打架檢討書(shū)，讓我明白了自己的不足和錯(cuò)誤，也讓我明白了改變和成長(zhǎng)的重要性。

夢(mèng)見(jiàn)打架檢討書(shū)，讓我在夢(mèng)中和現(xiàn)實(shí)中都得到了啟示。我要珍惜自己的情感和情緒，要學(xué)會(huì)理性思考和行動(dòng)，要努力做一個(gè)更好的人。夢(mèng)見(jiàn)打架檢討書(shū)，是一個(gè)警示和鞭策，也是一個(gè)機(jī)會(huì)和希望。我會(huì)珍惜這個(gè)夢(mèng)，努力做一個(gè)更好的自己。愿每個(gè)人都能夠?qū)W會(huì)控制自己的情緒，學(xué)會(huì)理性思考和行動(dòng)，做一個(gè)更好的人。

檢討書(shū)打架【篇3】

尊敬的老師：

您好!

我是XXX班的XXX，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的，(說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3.尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5.知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好!現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上!

我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書(shū)500字范文怎么寫(xiě)

尊敬的班主任老師：

在此向你遞交我的打架檢討書(shū)，因此此次打架事件，我給班級(jí)班風(fēng)蒙受了巨大影響，給同學(xué)們樹(shù)立了積極不好的示范。我真的覺(jué)得很對(duì)不起打架，此次打架，我遭到了學(xué)校政教處的記過(guò)處分，這讓班主任老師的顏面掃地，讓班主任在教學(xué)工作上造成了領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。我深切、愧疚地想您說(shuō)一句：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我悔不當(dāng)初。

經(jīng)過(guò)近三天的深刻反省與面壁思過(guò)。我學(xué)習(xí)到，在校學(xué)生應(yīng)該努力搞好學(xué)習(xí)，要將全部精力都運(yùn)用在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該去想其他的事情。

最最不應(yīng)該的是因?yàn)橐恍┛诮菦_突就跟同學(xué)發(fā)生肢體沖突，這樣的打架事件影響惡劣，打架也是那種極壞的學(xué)生才有的事情，不應(yīng)該發(fā)生在我身上。

這次事件讓我痛苦萬(wàn)分，因?yàn)楫?dāng)時(shí)的一時(shí)沖動(dòng)，我犯下了如此嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我覺(jué)得最最對(duì)不起的就是班主任老師，還有我的父母。

老師，我決定今后再也不打架了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)改掉身上所有的壞習(xí)慣，成為一個(gè)好學(xué)生，我要不斷反思自己，不斷發(fā)現(xiàn)和糾正自己的缺點(diǎn)，下一階段我會(huì)好好表現(xiàn)好的。希望老師與同學(xué)們監(jiān)督我!

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

打架檢討書(shū)500字范文示例

尊敬的老師：

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓?zhuān)喟菟?。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。

事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)打架【篇4】

尊敬的老師：

您好!

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)體罰校紀(jì)，提醒學(xué)生家長(zhǎng)不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不能應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校紀(jì)校紀(jì)緊急在心。我不除非在宿舍打架。

事后，我從容的想了很久，我這次犯的差錯(cuò)錯(cuò)誤不僅給自己會(huì)帶來(lái)了麻煩，而且我這種某種行為給學(xué)校也造成了及其糟的影響，破壞了學(xué)校的管理機(jī)制。在同學(xué)們中間同學(xué)們也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人長(zhǎng)的犯錯(cuò)誤，有可能誘發(fā)別的同學(xué)的促發(fā)效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的規(guī)章制度也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到研習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的論斷，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不相信的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切乃是的一切都是我們所不能夠了解的，我們可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)如今這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量就要的避免老師生氣，絕不從不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們殘害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的.人。沒(méi)有所有人可以取代。

我也已意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤此次錯(cuò)誤相當(dāng)嚴(yán)重。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇嚴(yán)重錯(cuò)誤的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，我已經(jīng)已然很深刻地認(rèn)識(shí)到了這要說(shuō)。通過(guò)這件事，我緊緊抓住了自身的嚴(yán)重缺陷。我知曉自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格需要進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)整起如果事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致同學(xué)。而我不但沒(méi)那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分上面的不夠。再次進(jìn)行生動(dòng)地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。

這次的事件難過(guò)我真的感到抱歉，期望老師可以原諒我，可以信賴(lài)我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的戲劇化錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的覺(jué)悟真的很大很大。

這件事后，我受到的警醒會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓非常類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒我不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)打架【篇5】

政教處老師：

您好!

對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打人。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很氣憤。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本概念的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。

但我不連最阿呂迪基本的也偷懶不到。現(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的理應(yīng)我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道難以啟齒并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次該事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守教會(huì)學(xué)校各種規(guī)章制度。我要偏頗將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。

關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力缺失。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的'，每個(gè)人都一樣數(shù)百封都應(yīng)該得到幾份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)間激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的個(gè)股表現(xiàn)。我為因?yàn)樽詰俣赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。

我知道我應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)：第一，我為自己的脾氣，性格做成深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，必須而且還應(yīng)該與同學(xué)有親愛(ài)互助。同學(xué)在其他方面若是有困境，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書(shū)打架【篇6】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是該班學(xué)生，中午在宿舍用餐時(shí)發(fā)生了一些不愉快的事情并做出了極其錯(cuò)誤的決定。在老師的悉心教誨下，我認(rèn)識(shí)到了做人應(yīng)有的寬容和忍讓品質(zhì)。人們常言退一步海闊天空，可我今天卻未能堅(jiān)持這一信念，而今深感后悔。借此機(jī)會(huì)，我要對(duì)自己的行為作出深刻檢討。

事情的'經(jīng)過(guò)是這樣的：今天中午，我從食堂買(mǎi)了飯回到宿舍時(shí)，遭遇了一位惡意攻擊的同學(xué)。他突然向我沖過(guò)來(lái)，在這個(gè)過(guò)程中他撞倒了我，導(dǎo)致我手中的飯菜濺出了一地。同時(shí)，他還罵了一句“你還不張眼嗎？”，突如其來(lái)的發(fā)泄讓我憤怒異常，于是我召集了幾個(gè)同學(xué)前去討伐他。

然而，這種不負(fù)責(zé)任的行為并未解決任何問(wèn)題。該同學(xué)又尋來(lái)了八個(gè)同伙，我們只有三個(gè)人，在情緒失控的情況下，我拿出了三把刀進(jìn)行威脅，甚至造成了兩人受傷。我深刻認(rèn)識(shí)到我的行為是錯(cuò)誤的，我想向那兩位受傷的同學(xué)賠罪并支付醫(yī)治費(fèi)用，讓他們好好養(yǎng)治。同時(shí)，我向?qū)W校保證，今后絕不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。無(wú)論發(fā)生了什么事情，我都會(huì)第一時(shí)間向?qū)W校老師匯報(bào)，積極尋求處理，而不是自作主張。

盡管現(xiàn)在我無(wú)法挽回已經(jīng)造成的惡果，但我已經(jīng)決定親自前去醫(yī)院看望那兩位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不會(huì)出現(xiàn)這樣莽撞的行為。我懇求校領(lǐng)導(dǎo)能夠?qū)ξ业男袨檫M(jìn)行寬大處理。

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)

在我們成長(zhǎng)的不同階段中，寫(xiě)檢討書(shū)是我們?cè)?jīng)采用的一種文體。通過(guò)寫(xiě)檢討書(shū)，我們可以提醒自己并改變一些不好的習(xí)慣。您是否對(duì)寫(xiě)檢討書(shū)的方式已經(jīng)非常熟悉了呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯對(duì)“打架檢討書(shū)怎么寫(xiě)”這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了深度解讀，并收集了相關(guān)資料。閱讀本文可以給您帶來(lái)有趣的思考和許多收獲！

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇1

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我在xx，xx，xx，xx，xx，xx下午工作期間，由于與xx-x的摩擦，他也是上班族擊中了槍。

這一次，公司里的斗毆，真讓你失望。特此向您提交此評(píng)論，以深刻反省自己的錯(cuò)誤，并向您和有關(guān)各方道歉。

面對(duì)錯(cuò)誤，我感到非常內(nèi)疚和難過(guò)。這也是我踏入社會(huì)后，與人發(fā)生了如此大的沖突的原因。后果很?chē)?yán)重，影響很壞。我不得不對(duì)此進(jìn)行深刻的反思。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的思想檢討和自我反省，從現(xiàn)在開(kāi)始，我將始終保持理性思考問(wèn)題，努力工作，努力工作，做好自己該做的事。

經(jīng)過(guò)這件事，我深深地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。在這個(gè)以和諧為主題的社會(huì)里，人與人之間應(yīng)該和諧相處，和諧發(fā)展，不應(yīng)該因?yàn)橐恍┬∈拢貏e是在公司里，而去打仗。作為辦公室的一員，不僅會(huì)損害公司的形象，還會(huì)對(duì)其他員工產(chǎn)生負(fù)面影響。這一刻，沒(méi)有后悔的時(shí)候。從小，我們的老師就教導(dǎo)我們要思想開(kāi)放。工作寬廣，做事認(rèn)真，不被其他事物打擾，要學(xué)會(huì)包容，有典故韓信被胯下羞辱，不生氣，和我比起來(lái)，我的事情真的微不足道，一切都更加珍貴。和諧賺錢(qián)，工作也一樣。和諧可以帶來(lái)更有效的工作。經(jīng)歷這件事，也給了我成長(zhǎng)路上的一塊墊腳石。雖然是一次消極而糟糕的成長(zhǎng)經(jīng)歷，但讓我明白了很多做人做事的道理。有些道理必須親身經(jīng)歷。要真正開(kāi)悟。

人生有太多的路要走，有太多的事情要經(jīng)歷，有太多的人要接觸。在經(jīng)歷了一些事情，遇到了一些人之后，身體的棱角會(huì)逐漸被撫平。在生活中，你必須學(xué)會(huì)??看待、容忍和容忍周?chē)囊磺?。學(xué)會(huì)慷慨、寬容、一絲不茍地處理身邊發(fā)生的一切。

同時(shí)感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，讓我明白了很多知識(shí)，讓我進(jìn)步，也讓我認(rèn)識(shí)到自己的不足。在這里我保證這種事情再也不會(huì)發(fā)生。

對(duì)于這件事情，不管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我怎么嚴(yán)厲嚴(yán)厲的懲罰，他們都不會(huì)有任何意見(jiàn)。同時(shí)，我可以通過(guò)我的行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的覺(jué)醒，并通過(guò)加倍努力為公司做出積極的貢獻(xiàn)。請(qǐng)求您的原諒！

真誠(chéng)的

致敬

審稿人：xx-x

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇2

打架檢討書(shū)模板1

親愛(ài)的老師：

對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的日子里，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣差已經(jīng)不對(duì)，先動(dòng)手打人就更不對(duì)了。我應(yīng)該多為別人著想，多忍讓?zhuān)喟菟?。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事?，F(xiàn)在我能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學(xué)習(xí)生活。為此，我希望蘇兆鑫同學(xué)也能夠正確地認(rèn)識(shí)這件事以及我們之間的關(guān)系。希望她能夠和我重歸于好。從現(xiàn)在起，我應(yīng)該時(shí)刻警示自己，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴(yán)格的要求自己，決不再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。不但是對(duì)這個(gè)缺點(diǎn)積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內(nèi)心里教訓(xùn)也會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

　學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)模板2

尊敬的老師：

這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)腦熱沖動(dòng)去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，特此再次檢討。

向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證以后不在發(fā)生打仗斗毆事件。給自身和學(xué)校造成不好的影響。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。

打架檢討書(shū)模板3

親愛(ài)的老師：

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說(shuō)的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。

打架檢討書(shū)范文 這次犯錯(cuò)誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。

事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩，并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯(cuò)誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級(jí)規(guī)律性，年級(jí)規(guī)律性，對(duì)學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對(duì)本身抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害

我由于月日與..產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育，和深入的反思，我終于到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨， 并且對(duì)...十分歉仄。

其次，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大集體，每小我私家，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不應(yīng)該破壞它。

錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)考慮到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)集體，大家不應(yīng)該只是想著本身，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說(shuō):對(duì)不起，請(qǐng)您們包涵。

　學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)模板4

尊敬的老師：

您好!

我是XXX班的XXX，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)打架這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再違紀(jì)的決心。回想起昨天發(fā)生的打架事情，讓我后悔不已。作為一名在校學(xué)生，打架斗毆實(shí)屬不對(duì)。作為一名學(xué)生，就要有學(xué)生的樣子，團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，是我們的本分。沖動(dòng)不能解決任何事情，相反會(huì)弄巧成拙，破壞同學(xué)關(guān)系，失去老師信任。我對(duì)我的做法感到愧疚。在此，寫(xiě)此書(shū)以示悔過(guò)。

事情經(jīng)過(guò)是這樣的， (說(shuō)一大堆經(jīng)過(guò))雖然事情的起因并不在我，但我動(dòng)手打人，就是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，心平氣和的講明白，就可以大事化小，小事化了。多一事不如少一事。作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，并要懂得怎樣在生活中做一個(gè)強(qiáng)者。遇到事情，我應(yīng)該冷靜面對(duì)。打架可以解一時(shí)之氣，但并不能解決事情。打架不僅給自己丟了顏面，也給學(xué)校，老師，班級(jí)及父母，臉上抹黑。學(xué)生要有學(xué)生的責(zé)任，在對(duì)方撞人后，我卻與他發(fā)生了肢體沖撞，這種社會(huì)習(xí)氣，沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)，實(shí)在是不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生，我為我所的事情感到羞恥與抱歉。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：

1. 按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書(shū)一份，對(duì)自己思想上的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理，并認(rèn)清其可能造成的嚴(yán)重后果。

2. 思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。

3. 尊師重道，無(wú)論何時(shí)何地都不與老師頂嘴。

4. 提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

5. 知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢討自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心使我學(xué)得更好! 現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，打算今后改正壞毛病調(diào)整好心態(tài)，天天向上! 我向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再惹事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。希望這次老師能夠給我寬大處理!

此致

敬禮

學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)模板5

親愛(ài)的老師：

上午第二節(jié)課預(yù)備鈴剛響起，我正準(zhǔn)備上課，班長(zhǎng)劉明和中隊(duì)長(zhǎng)林翔急急忙忙跑來(lái)向我匯報(bào):“老師，不好了，許慶波和談雄打起來(lái)了!”

一聽(tīng)這話，我急忙跑到教室，只見(jiàn)教室后門(mén)旁邊，六七個(gè)同學(xué)分別抱著許慶波和談雄，不準(zhǔn)他們接近，許慶波和談雄相對(duì)站著，雖然停止了打架，但兩個(gè)人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時(shí)要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動(dòng)手就被同學(xué)拉開(kāi)了，都沒(méi)有受傷。這時(shí)，上課鈴響了，勸解的同學(xué)開(kāi)始散開(kāi)，回自己的座位。大家都看著我，等著我對(duì)這兩個(gè)惹禍的孩子作判決。

為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對(duì)全班同學(xué)說(shuō):“我對(duì)剛才發(fā)生同學(xué)打架的事感到難過(guò)，不過(guò)，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學(xué)及時(shí)出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學(xué)表?yè)P(yáng)這幾個(gè)同學(xué)，希望大家向這幾位同學(xué)學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)有不良現(xiàn)象能夠及時(shí)制止，也希望打架的同學(xué)能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課。”

下課后，我把這兩個(gè)同學(xué)請(qǐng)到辦公室，讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么一回事。但是，說(shuō)了五分鐘，他們都無(wú)法說(shuō)清楚是怎么回事，不是他們表達(dá)不清楚，而是他們都一味說(shuō)對(duì)方的不是，指責(zé)對(duì)方的錯(cuò)。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫(xiě)說(shuō)明書(shū)。

中午放學(xué)，他們拿說(shuō)明書(shū)給我看，我才知道原來(lái)是許慶波說(shuō)談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來(lái)，吵著吵著就動(dòng)起手了。在說(shuō)明書(shū)里，他們都承認(rèn)自己做錯(cuò)了。我問(wèn)他們?cè)趺丛撎幜P，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個(gè)處罰要求:一是要求他們回去想一想，當(dāng)許慶波說(shuō)談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫(xiě)出來(lái)，明天交給我;二是在一個(gè)星期內(nèi)兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對(duì)于第二個(gè)要求，他們很快表示接受，可是對(duì)于第一個(gè)，他們都是怕寫(xiě)作文的同學(xué)，想用說(shuō)代替寫(xiě)。我說(shuō)不行，剛才讓你們說(shuō)還說(shuō)不清楚，現(xiàn)在我倒要看看你們寫(xiě)作的能力了。

兩個(gè)同學(xué)很無(wú)奈，離開(kāi)辦公室的時(shí)候交頭接耳，說(shuō)剛才真不應(yīng)該打架，現(xiàn)在該怎么寫(xiě)不會(huì)打架的法子呢?我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會(huì)打架的法子吧。

第二天一早，他們拿來(lái)文章給我看，許慶波寫(xiě)的是《假如我不動(dòng)手》，談雄寫(xiě)的是《假如我對(duì)許慶波笑一笑》，雖然寫(xiě)得比較簡(jiǎn)單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當(dāng)時(shí)他們一定不會(huì)打架。我讓他們以后在與同學(xué)鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說(shuō)好，并對(duì)我說(shuō)他們要去做好事了。我看著他們的背影再次笑了!

反思:

同學(xué)之間因口角而打架，這是班集體里面經(jīng)常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當(dāng)時(shí)我即時(shí)對(duì)他們進(jìn)行批評(píng)教育，不但影響了全班同學(xué)的學(xué)習(xí)時(shí)間，而且他們也還沒(méi)有冷靜下來(lái)，不容易接受教育。所以我對(duì)此作了冷處理，并表?yè)P(yáng)了勸解的同學(xué)，使全班同學(xué)知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱(chēng)贊的。

對(duì)他們的處罰，我改變了以往批評(píng)教育的做法，沒(méi)有讓他們寫(xiě)檢討書(shū)，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當(dāng)時(shí)的事情，兩人才不會(huì)打架，以《假如我……》為題目寫(xiě)出來(lái)。目的是讓他們對(duì)此次打架事件進(jìn)行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過(guò)自制力較弱致使打架，這時(shí)如果讓他們換一種角度想想不會(huì)造成打架的方式，以后再遇到類(lèi)似的事，他們肯定會(huì)聯(lián)想到這些方式而避免打架。同時(shí)，我讓他們合作做好事，是希望他們?cè)诤献鞯倪^(guò)程中增進(jìn)友誼，在做好事的過(guò)程中提高品質(zhì)和自制力。

　學(xué)生：XXX

XXXX年X月X日

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇3

尊敬的老師：

對(duì)不起，老師！我犯了一個(gè)嚴(yán)重的原則問(wèn)題。我知道老師對(duì)我違反學(xué)校規(guī)定也很生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，不違反校規(guī)，不違紀(jì)，做好自己的事情，是最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但我什至沒(méi)有做基礎(chǔ)知識(shí)?，F(xiàn)在，我犯了一個(gè)大錯(cuò)，我深感遺憾。我會(huì)以這種違紀(jì)為鏡，時(shí)刻檢查自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知恥而警惕，知恥奮進(jìn)，改過(guò)自新，化恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也想通過(guò)這次事件提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

我會(huì)對(duì)這一切做進(jìn)一步的深入總結(jié)和反省，懇請(qǐng)老師相信我能吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤，今后加倍努力。我意識(shí)到我的錯(cuò)誤并意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。我知道那天我真的太沖動(dòng)了，太冷靜了。我錯(cuò)了，脾氣不好是不對(duì)的，先打人更不對(duì)。我應(yīng)該多體諒別人，多包容，多包容她。老實(shí)說(shuō)，我承認(rèn)我錯(cuò)了，我有問(wèn)題，而且我已經(jīng)很清楚地意識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)到自己的嚴(yán)重缺陷。我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真反省自己的脾氣和性格。我真的是脾氣暴躁，不夠冷靜。我應(yīng)該通過(guò)這次事件清楚地認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤并積極改正。其次，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)我的同學(xué)。而我不僅沒(méi)有那樣做，還破壞了同學(xué)們之間的穩(wěn)定和團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上，我已經(jīng)做得非常非常足夠了。再做一次深刻的自省。

已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極面對(duì)并解決。我現(xiàn)在唯一能做的，除了反省自己的錯(cuò)誤和檢討自己，就是希望這件事能得到好的解決，讓我們能像以前一樣互相幫助，過(guò)上和平友好的學(xué)習(xí)和生活.

審閱者：xxx

xx，xx，xx，20xx

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇4

親愛(ài)的班主任：

我特此將我對(duì)戰(zhàn)斗的評(píng)論提交給您。因此，這場(chǎng)斗爭(zhēng)極大地影響了班級(jí)的課堂風(fēng)格，為學(xué)生樹(shù)立了積極的態(tài)度。例子。我真的為這場(chǎng)戰(zhàn)斗感到難過(guò)。在這場(chǎng)斗爭(zhēng)中，我受到了學(xué)校政教部的處罰。我深深內(nèi)疚地想對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起，我錯(cuò)了，我后悔了。

經(jīng)過(guò)近三天的深入反省和面對(duì)面的思考。我了解到，在校學(xué)生要努力學(xué)習(xí)，把所有的精力都用在學(xué)習(xí)上，不要去想其他的事情。

最糟糕的是，因?yàn)橐恍┭哉Z(yǔ)上的沖突，與同學(xué)發(fā)生肢體沖突。這樣的打架影響不好，打架也只是那種極差的學(xué)生。它不應(yīng)該發(fā)生在我身上。 .

這件事讓我非常痛苦，因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)一時(shí)沖動(dòng)就犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我為班主任和我的父母感到最抱歉。

老師，我決定以后不打了。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，努力改掉身上所有的壞習(xí)慣，做一個(gè)好學(xué)生。我會(huì)不斷的反省自己，不斷的發(fā)現(xiàn)和改正自己的不足，在下一個(gè)階段我會(huì)表現(xiàn)的很好。希望老師同學(xué)們多多指教！

審稿人：xxx

xx，xx，20xx

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇5

《小朋友齊打架檢討書(shū)》

尊敬的老師和家長(zhǎng)：

大家好！我是某小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生，我在此向您寫(xiě)一篇檢討書(shū)。標(biāo)題是《小朋友齊打架檢討書(shū)》。

以前，我們班上發(fā)生了一件令人遺憾的事情。那天，我們班幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校操場(chǎng)上打起了架來(lái)，引起了學(xué)校的注意。對(duì)于我們這些小朋友來(lái)說(shuō)，打架是一種非常錯(cuò)誤和不負(fù)責(zé)任的行為，我對(duì)此深感愧疚。

首先，我要承認(rèn)自己當(dāng)時(shí)的行為是錯(cuò)誤的。在那個(gè)時(shí)候，我沒(méi)有意識(shí)到打架是錯(cuò)誤的，也沒(méi)有意識(shí)到它會(huì)給其他同學(xué)和老師帶來(lái)麻煩。我只是覺(jué)得打架是一種解決沖突的方式。但是，我現(xiàn)在明白了，打架只會(huì)加劇矛盾，傷害到他人，并且影響我們班級(jí)的正常學(xué)習(xí)氛圍。

其次，我要對(duì)自己的行為感到羞愧。打架不僅僅是對(duì)別人的傷害，也是對(duì)自己品德的侮辱。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該積極向上，互幫互助，而不是選擇暴力解決問(wèn)題。我深感悔過(guò)，并且決心以后再也不參與任何打架行為。

然后，我要向受傷的同學(xué)表示誠(chéng)摯的歉意。我知道我的行為給你帶來(lái)了傷害和痛苦，在此我向你表示深深的歉意，并希望你能夠原諒我。我將主動(dòng)向你道歉，希望我們能夠重新建立友誼。

最后，我要向老師和家長(zhǎng)們保證，我會(huì)從這次教訓(xùn)中吸取經(jīng)驗(yàn)，不再犯同樣的錯(cuò)誤。作為一名學(xué)生，我應(yīng)該遵守學(xué)校的紀(jì)律和規(guī)定，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我將主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，樹(shù)立良好的榜樣。

在此，我再次向受傷的同學(xué)、老師和家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的歉意。我會(huì)努力改正我的錯(cuò)誤，成為一名更好的學(xué)生。同時(shí)，我也呼吁我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起共同努力，營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，共同進(jìn)步。

再次向大家誠(chéng)摯道歉！

某小學(xué)五年級(jí)一班

此致

敬禮

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇6

?　打架檢討書(shū)200字1 敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、可愛(ài)的同學(xué)： 大家辛苦了! 我知道犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，但是我很慶幸，那就是我可以用自己的行動(dòng)來(lái)給大家當(dāng)先驅(qū)。唯一感到抱歉的是占用了大家寶貴的時(shí)間。 我知道這次是我的錯(cuò)，我承認(rèn)我用了過(guò)激的方法來(lái)表達(dá)我的思想，我怎么可以用我的拳頭來(lái)親吻別人的臉，這是一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤、一個(gè)肢體動(dòng)作的錯(cuò)誤而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹更是有我身上體現(xiàn)無(wú)疑。這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了老師的教導(dǎo)以及傷害了黨和國(guó)家對(duì)我所寄托的希望。 至此事之后，我保證以后絕不會(huì)再有這種事情發(fā)生。再一次為占用了大家的時(shí)間而作出深刻的道歉。 檢討人：xxx 201x年x月x日 打架檢討書(shū)200字2 尊敬的老師： 您好! 我是X班學(xué)生XXX，今天中午在宿舍吃飯的時(shí)候與同學(xué)之間發(fā)生了一些不愉快的事情，并且大大出手。經(jīng)過(guò)了老師的憧憧教誨，我深刻的明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!俗話說(shuō)，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔!在這里我做出深刻的檢討! 事情經(jīng)過(guò)是這樣，在今天中午我從食堂買(mǎi)完飯，然后拿到宿舍吃的時(shí)候，在宿舍門(mén)口和我打架的那個(gè)學(xué)生，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的飯都弄掉了，然后轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)罵了一句"你沒(méi)張眼?"我當(dāng)時(shí)就火，他把我的飯弄掉了，還罵我不張眼睛，我進(jìn)宿舍就把我的幾個(gè)朋友喊了過(guò)來(lái)，上去就打他。最后他不服氣，又去找人。然后他帶了8個(gè)人來(lái)，我們只有3個(gè)人，我就進(jìn)宿舍拿了3把刀出來(lái)，準(zhǔn)備是想嚇唬他的，沒(méi)想到當(dāng)時(shí)沒(méi)沉住氣上去砍傷了2個(gè)人。導(dǎo)致了今天的結(jié)果。我十分后悔，在這里向那2個(gè)被我砍傷的同學(xué)道歉!同時(shí)你們的醫(yī)藥費(fèi)我來(lái)出，請(qǐng)你們安心的在醫(yī)院養(yǎng)傷! 我知道現(xiàn)在走到這種地步已經(jīng)無(wú)法挽回了，我決定親自去醫(yī)院看望那2位被我砍傷的同學(xué)，并向?qū)W校做出保證，今后再也不這么莽撞，不再學(xué)校若事。有什么事情第一時(shí)間報(bào)告學(xué)校老師，不會(huì)在私下處理。 希望這次老師能夠給我寬大處理.。 檢討人：xxx 201x年x月x日 打架檢討書(shū)200字3 尊敬的老師： 對(duì)不起，老師!關(guān)于我此次在學(xué)校打架。我已經(jīng)犯下了一個(gè)原則性錯(cuò)誤的嚴(yán)重問(wèn)題。我知道學(xué)校明文規(guī)定學(xué)生不準(zhǔn)參與打架斗毆，我的老師對(duì)我此次犯錯(cuò)也很生氣。我也知道，一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該違反校規(guī)、違反紀(jì)律，應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，做自己分內(nèi)的事。這是一個(gè)基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。 但我不連最基本的也做不到?，F(xiàn)在，我犯了大錯(cuò)，我才深深地感到后悔。我指的我應(yīng)該以此次違紀(jì)事件作為鏡子，好好地檢點(diǎn)自己的錯(cuò)誤。批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺(jué)。我才能夠銳意進(jìn)取，糾正我這樣那樣的錯(cuò)誤，我也要通過(guò)這次事件，努力提高我的思想覺(jué)悟，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。 我今后要遵守學(xué)校鐵的紀(jì)律，嚴(yán)格遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。我要將這次在學(xué)校打架傷人的錯(cuò)誤，牢牢印刻在心。謹(jǐn)記錯(cuò)誤，努力進(jìn)取，一心一意地學(xué)好各項(xiàng)科學(xué)文化知識(shí)。 關(guān)于這次在學(xué)校打架，首先一點(diǎn)就是我個(gè)人自律能力欠缺。其次也是不愛(ài)護(hù)同學(xué)的表現(xiàn)，各位同學(xué)都是爹媽生的，每個(gè)人都一樣都應(yīng)該得到一份尊重。而我卻因?yàn)橥瑢W(xué)一時(shí)激怒了我就對(duì)他大打出手，實(shí)在是不應(yīng)該，也是年輕幼稚的表現(xiàn)。我為我因?yàn)橛字啥赶碌腻e(cuò)誤感動(dòng)悔恨。 我知道我應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行動(dòng)： 第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應(yīng)該通過(guò)這次事件我清楚地了解了自己的錯(cuò)誤，今后一定積極改正。 第二，我也應(yīng)該團(tuán)結(jié)有愛(ài)。我今后不但不和同學(xué)打架，而且還應(yīng)該與同學(xué)有愛(ài)互助。 同學(xué)在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內(nèi)加以幫助。 檢討人：xxx 201x年x月x日

打架檢討書(shū)怎么寫(xiě) 篇7

尊敬的老師：

您好！

我是XXX班的XXX，懷著十二萬(wàn)的愧疚和十二萬(wàn)的遺憾寫(xiě)下這封復(fù)習(xí)信，向您表達(dá)我對(duì)此事的深切痛恨卑鄙的戰(zhàn)斗行為和我的決心，如果我殺了你，我將不再違反紀(jì)律?；叵肫鹱蛱彀l(fā)生的那場(chǎng)戰(zhàn)斗，我感到很遺憾。作為在校學(xué)生，打架是不對(duì)的。作為學(xué)生，我們必須要有學(xué)生的模樣。團(tuán)結(jié)友愛(ài)是我們的職責(zé)。沖動(dòng)解決不了任何事情，反而會(huì)弄巧成拙，破壞與同學(xué)的關(guān)系，失去老師的信任。我為自己的所作所為感到內(nèi)疚。在這里，我寫(xiě)這本書(shū)來(lái)表達(dá)我的自責(zé)。

事情是這樣的，（說(shuō)了很多話）雖然事情的起因不是我，但打人是我的錯(cuò)。不管發(fā)生什么事情，如果你冷靜而清楚地解釋它，你就能把大事化為小事，把小事化為小事。麻煩越少越好。作為一名學(xué)生，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，知道如何在生活中成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。有事發(fā)生時(shí)，我應(yīng)該冷靜地面對(duì)。打架可以緩解氣質(zhì)，但解決不了問(wèn)題。打架不僅給自己帶來(lái)了恥辱，更讓學(xué)校、老師、班級(jí)和家長(zhǎng)的顏面蒙羞。學(xué)生應(yīng)該對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。對(duì)方撞到人后，我和他發(fā)生了肢體沖突。這種社會(huì)習(xí)慣和素質(zhì)不應(yīng)該在學(xué)校發(fā)生。我為自己的所作所為感到羞愧和抱歉。 .

經(jīng)過(guò)深刻的自我反省，我決定采取以下個(gè)人整改措施：

1.按要求提交一本深刻的復(fù)習(xí)書(shū)，并說(shuō)明我思維錯(cuò)誤的根本原因.深挖整理，認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果。

2.思想覺(jué)悟不高，重視大事嚴(yán)重不足。即使您有知識(shí)，也無(wú)法真正將其付諸實(shí)踐。

3、尊重老師，任何時(shí)候、任何地點(diǎn)都不要頂嘴。

4.提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

5.我會(huì)以這場(chǎng)斗爭(zhēng)為鏡子，不斷檢討自己，批評(píng)教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我想通過(guò)這次事件來(lái)提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心和信心讓我學(xué)得更好！現(xiàn)在我已經(jīng)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤了，我打算改正我的錯(cuò)誤并調(diào)整我的心態(tài)，每天進(jìn)步！

我向?qū)W校承諾我會(huì)繼續(xù)下去不要那么魯莽，不要這么魯莽，不要不要再惹麻煩了。如果有事，第一時(shí)間向?qū)W校老師報(bào)告，不會(huì)私下處理。希望老師這次能手下留情！

審稿人：xxx

20xx, xx, xx

跳課復(fù)習(xí)書(shū)

2024打架檢討書(shū)

在我們從小到大的成長(zhǎng)過(guò)程中，犯錯(cuò)誤并寫(xiě)檢討是很常見(jiàn)的事情。因?yàn)榉稿e(cuò)誤的行為并不是值得學(xué)習(xí)的，寫(xiě)檢討書(shū)的目的是為了防止再次犯錯(cuò)。可能很多人對(duì)于“打架檢討書(shū)”有些疑惑，下面編輯將一一進(jìn)行解答。請(qǐng)注意，本網(wǎng)站所提供的內(nèi)容僅供參考，請(qǐng)勿作為實(shí)際依據(jù)！

打架檢討書(shū)(篇1)

夢(mèng)見(jiàn)打架檢討書(shū)

近日，我夢(mèng)見(jiàn)了一場(chǎng)令人深思的打架場(chǎng)景。一覺(jué)醒來(lái)，我深感夢(mèng)中之事有所啟示。因此，特此撰寫(xiě)一篇檢討書(shū)，對(duì)自己在夢(mèng)中展現(xiàn)的行為進(jìn)行反思和總結(jié)。

這場(chǎng)夢(mèng)境發(fā)生在一個(gè)熱鬧的市中心廣場(chǎng)上，人群熙熙攘攘。突然，我看到一名年輕人與一群好像是當(dāng)?shù)氐牟涣记嗄臧l(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。為了維護(hù)正義，我沖了上去，站在年輕人的一邊，義憤填膺地與這幫惡棍對(duì)抗?？赡苁亲砸曔^(guò)高，我很快就被對(duì)方重重?fù)舻埂?/p>

夢(mèng)中的打斗，異常激烈，仿佛每個(gè)拳頭都帶著火焰，每一聲罵罵咧咧的話語(yǔ)都刺痛耳膜。我發(fā)現(xiàn)，盲目沖鋒并沒(méi)有給我?guī)?lái)勝利，只有更加嚴(yán)重的傷害。

從這場(chǎng)夢(mèng)境中，我深深認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我在夢(mèng)中表現(xiàn)出了盲目的正義感，而未曾考慮到自身的能力和情況。當(dāng)我以一己之力試圖與一群不良青年對(duì)抗時(shí)，結(jié)果被他們輕易擊敗，這也證明了我的行為過(guò)于沖動(dòng)。從夢(mèng)中的情形來(lái)看，如果我能在發(fā)現(xiàn)事態(tài)的時(shí)候首先尋求幫助，或者在決定行動(dòng)前先衡量一下可能的結(jié)果，或許能夠避免這一切。

我還注意到了在夢(mèng)中我缺乏足夠的應(yīng)對(duì)技巧。在打斗中，我只是一味地拼命反抗，卻沒(méi)有考慮到運(yùn)用巧妙的策略來(lái)對(duì)付對(duì)手。如果我能夠冷靜下來(lái)，分析一下局勢(shì)，或許就有機(jī)會(huì)戰(zhàn)勝他們。

最重要的是，夢(mèng)中的這場(chǎng)打架還讓我意識(shí)到了解決問(wèn)題的重要性。在夢(mèng)中，年輕人的爭(zhēng)執(zhí)與不良青年的對(duì)立無(wú)法通過(guò)暴力解決。相反，導(dǎo)致問(wèn)題更加升級(jí)。這提示我，在現(xiàn)實(shí)生活中，一個(gè)更加積極和有效的方式是通過(guò)和解、交流和理解來(lái)解決矛盾和紛爭(zhēng)。

小編認(rèn)為，這場(chǎng)夢(mèng)見(jiàn)打架的經(jīng)歷是一次非常寶貴的教訓(xùn)。犯錯(cuò)并不可怕，關(guān)鍵是從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不斷成長(zhǎng)。在此，我發(fā)誓將來(lái)要以更加冷靜和理智的態(tài)度面對(duì)任何沖突和挑戰(zhàn)。我將努力學(xué)習(xí)各種應(yīng)對(duì)技巧，并更加注重學(xué)習(xí)深化自己的人際交往能力。同時(shí)，我會(huì)積極參與和平與正義的事業(yè)，但也會(huì)更加慎重地選擇行動(dòng)，并始終保持理性和冷靜。

夢(mèng)見(jiàn)打架的檢討書(shū)提醒了我一個(gè)重要的道理：在人生的戰(zhàn)斗中，勝利并不僅僅依賴(lài)于力量，更需要智慧、冷靜和適度的自省。每次挫折都是一次機(jī)會(huì)，讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)韌，更加明智。

感謝這場(chǎng)夢(mèng)境讓我認(rèn)清了自己的不足和錯(cuò)誤，也讓我更加明白了如何正確應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)。未來(lái)的路上，我將會(huì)更加謹(jǐn)慎、理性地處理事物，做一個(gè)更加成熟、穩(wěn)重的人。

打架檢討書(shū)(篇2)

打架檢討書(shū)

親愛(ài)的老師：

我寫(xiě)這篇檢討書(shū)，是為了深刻反思自己在打架事件中的錯(cuò)誤。我是怎么把一次簡(jiǎn)單的爭(zhēng)執(zhí)變成了暴力行為，真的感到十分后悔和愧疚。

我深深地意識(shí)到我在打架中所表現(xiàn)出的任性和沖動(dòng)。我沒(méi)有克制自己的情緒，沒(méi)有及時(shí)平息爭(zhēng)執(zhí)，而是選擇了用暴力來(lái)解決問(wèn)題。我認(rèn)識(shí)到這種行為是非常錯(cuò)誤的，并且對(duì)其他人造成了傷害和恐懼。這樣的言行不僅令自己陷入了困境，也給我的朋友和親人帶來(lái)了困擾和不安。

我要承認(rèn)我缺乏溝通和解決問(wèn)題的技巧。打架只是一種把問(wèn)題埋在心底的丑陋方式，它不僅解決不了問(wèn)題，還讓情況變得更糟糕。我應(yīng)該對(duì)爭(zhēng)執(zhí)中的問(wèn)題保持冷靜，尋找有效的方式來(lái)解決。我現(xiàn)在明白，解決問(wèn)題需要更多的傾聽(tīng)和理解，而不僅僅是強(qiáng)行表達(dá)自己的立場(chǎng)。

我也要為打架給學(xué)校和家庭帶來(lái)的困擾表示歉意。我知道我的行為給老師和家長(zhǎng)們帶來(lái)了不必要的煩惱和擔(dān)憂。打架不僅傷害了我自己，也傷害了他人。我將要謹(jǐn)記這個(gè)錯(cuò)誤，并確保以后不再重復(fù)。

作為一名學(xué)生，我應(yīng)該以身作則，樹(shù)立正確的行為榜樣。打架不僅破壞了和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境，也對(duì)自己的心智成長(zhǎng)帶來(lái)了嚴(yán)重的阻礙。我向您和學(xué)校保證，我會(huì)積極改正自己的錯(cuò)誤，重新調(diào)整自己的心態(tài)，展現(xiàn)出一個(gè)成熟、團(tuán)結(jié)和負(fù)責(zé)任的形象。

我要真誠(chéng)地向受到我的打架行為傷害的人表達(dá)誠(chéng)摯的道歉。我明白我的行為給你帶來(lái)了痛苦和恐懼，這一點(diǎn)我感到萬(wàn)分抱歉。我希望你能接受我的道歉，并相信我會(huì)從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，成為一個(gè)更好的人。

在這次打架事件后，我深感慚愧和懊悔，我對(duì)自己的行為感到非常后悔。我決心改正錯(cuò)誤，積極面對(duì)自己的缺點(diǎn)，并不斷努力成為一個(gè)更好的人。

再次向您致以最誠(chéng)摯的道歉和真摯的悔意。

你的學(xué)生，

[你的名字]

打架檢討書(shū)(篇3)

【熱門(mén)】打架檢討書(shū)模板集錦6篇

在學(xué)習(xí)、工作、生活中犯錯(cuò)誤以后，就需要寫(xiě)一份自我檢討書(shū)好好進(jìn)行自我反省，寫(xiě)檢討書(shū)是為了能夠不斷提醒自己。什么樣的檢討書(shū)才是好的檢討書(shū)呢？下面是小編為大家收集的打架檢討書(shū)6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

打架檢討書(shū) 篇1

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，班主任教師：

對(duì)不起,老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今,犯了大錯(cuò),我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

自己還是很想早日回學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)對(duì)我來(lái)是最重要的，對(duì)今后的生存，就業(yè)都是很重要的，我現(xiàn)在才高二 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí) ，在家半個(gè)月了，自己也受不了這樣的生活，還是想回到學(xué)校上課，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，高中的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，這加上自己一個(gè)人在家更難復(fù)習(xí)了，預(yù)習(xí)的課程只能自己記一下，重點(diǎn)知識(shí)不好掌握，也怕回學(xué)校跟不上課程，所以希望能盡快回到學(xué)校繼續(xù)學(xué)習(xí)，跟上學(xué)校的進(jìn)度，不要一落在落，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕

記得剛進(jìn)入二中時(shí)，班主任朱老師和副班主任對(duì)我抱有很大的期望，由其是在高一下半學(xué)期，選我當(dāng)了班里的班長(zhǎng)，做什么事也都有了一些責(zé)任感，但是隨著學(xué)校里的事物增多，大部分時(shí)間花在了管理班級(jí)上，學(xué)習(xí)下降了很多，心理也有了不小變化，在當(dāng)班長(zhǎng)的一年多里，也就是高二下半學(xué)期實(shí)覺(jué)得學(xué)習(xí)有些吃力，便和班主任商量將班長(zhǎng)一職辭掉了，主要是想安心學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。經(jīng)過(guò)自己刻苦學(xué)習(xí)了一段時(shí)間，在高二上學(xué)期期未考試中，學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，各課都比原來(lái)有了進(jìn)步。學(xué)習(xí)是有進(jìn)步了，可在紀(jì)律方面卻出現(xiàn)了問(wèn)題，在學(xué)校三令五申的鐵律下，在嚴(yán)明校紀(jì)校規(guī)的大環(huán)境下，我犯下這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，學(xué)校對(duì)我是應(yīng)該嚴(yán)懲的，在家的半月中，我不知多少次在家大聲說(shuō)，校長(zhǎng)，老師我錯(cuò)了，我錯(cuò)了。初三學(xué)生打架檢討書(shū)初三學(xué)生打架檢討書(shū)。媽媽?zhuān)职治义e(cuò)了，我錯(cuò)了。在這半月中，我每天還是按時(shí)就起床。站在窗前看著那些去上學(xué)的學(xué)生。我的心在顫。老師讓我上學(xué)，想想我在二中也生活了近兩年了。對(duì)二中已有很深的感情，在今后二中的我，會(huì)已新的面貌，出現(xiàn)在學(xué)校，不在給學(xué)校和年級(jí)還有我的班主任摸黑。無(wú)論在學(xué)習(xí)還是在別的方面我都會(huì)用校規(guī)來(lái)嚴(yán)格要求自己，我會(huì)把握這次機(jī)會(huì)。將它當(dāng)成我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人 ，

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)于我的期望也是一種巨大的打擊，家長(zhǎng)辛辛苦苦掙錢(qián)，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。但是，我犯的錯(cuò)誤卻違背了家長(zhǎng)的心愿，也是對(duì)家長(zhǎng)心血的一種否定，我對(duì)此很慚愧。

相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我也會(huì)向你保證此事不會(huì)再有第二次發(fā)生。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

打架檢討書(shū) 篇2

尊敬的輔導(dǎo)員：

今天，在被您喊去訓(xùn)導(dǎo)我們之后，我回去認(rèn)真的反思，為自己的行為感到了深深地愧疚和不安，我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。于是我懷著愧疚和懊悔寫(xiě)下了這份檢討書(shū)，以表示我再也不曠課的決心?；厝ブ螅蠋煹脑捯恢痹谖叶吪腔?，嚴(yán)肅的表情也似清晰地出現(xiàn)在我的眼前。

我錯(cuò)了，也認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我深刻的提醒自己，要克服自己的惰性，不要給自己找任何借口，因?yàn)樘诱n不管怎么說(shuō)都是錯(cuò)的。從這個(gè)學(xué)期剛開(kāi)始，由于換了新的老師，就沒(méi)有管住自己，經(jīng)常逃課。我不應(yīng)該找理由來(lái)逃避，這樣只會(huì)使自己越陷越深，推卸責(zé)任也容易變成一種習(xí)慣，而這種習(xí)慣一旦養(yǎng)成就難以改變了。老師不管教的怎么樣，他都是我們的老師，只要是老師都是可以教給我們知識(shí)的。班里的同學(xué)都是在老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)的，也有許多成績(jī)很好的，別人能學(xué)好，就說(shuō)明了這個(gè)老師教的好，如果自己覺(jué)得不足還可以在課余時(shí)間自己補(bǔ)充。反思的時(shí)候，我覺(jué)得要加強(qiáng)自己的思想覺(jué)悟，不應(yīng)該被錯(cuò)誤的話語(yǔ)影響，應(yīng)該向好的方面學(xué)習(xí)。記得以前碰到高中時(shí)候的同學(xué)他說(shuō)，大學(xué)生沒(méi)打架還叫大學(xué)生嗎。我沒(méi)有反駁他，那時(shí)候我想是啊，很多的大學(xué)生不都打過(guò)架嗎。但是現(xiàn)在想來(lái)，班里那些好的同學(xué)不也沒(méi)有打過(guò)架嗎，難道他們就不叫大學(xué)生嗎？

打架，是一件錯(cuò)誤的事，輔導(dǎo)員找我談過(guò)話后，我感到很愧對(duì)老師，更愧對(duì)自己的家人。剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，感覺(jué)什么都新鮮，而且又沒(méi)有自己的父母在身邊看管，只是因?yàn)檫€不熟悉環(huán)境，但一年過(guò)后，就再也管不住自己了。我錯(cuò)了，我不應(yīng)該打架。這個(gè)學(xué)期開(kāi)始后，時(shí)不時(shí)的打架，不僅讓代課老師對(duì)我們的印象分減少，而且由于缺課一些知識(shí)也沒(méi)有學(xué)到，如果現(xiàn)在不好好反省，認(rèn)真學(xué)習(xí)，恐怕學(xué)期末的考試都過(guò)不了。其次自己打架在班級(jí)里也帶來(lái)了不好的影響，由于我一個(gè)人的逃課，有可能造成其它同學(xué)的效仿，影響了班級(jí)的紀(jì)律。我很感謝輔導(dǎo)員找我這次的談話，它讓我認(rèn)識(shí)到自己犯了個(gè)多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤。父母花錢(qián)讓我們來(lái)學(xué)校是為了學(xué)知識(shí)的，而我卻用這段美好的時(shí)光去玩，實(shí)在是愧對(duì)自己的父母，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，如果我就這樣下去，等到我來(lái)到社會(huì)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己一無(wú)所長(zhǎng)一定會(huì)后悔莫及。所以，我要感謝輔導(dǎo)員。我不想向許多人那樣寫(xiě)虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫(xiě)檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的`錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!

打架檢討書(shū) 篇3

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢(qián)，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽(tīng)從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

同學(xué)們，國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)，學(xué)校也有他的規(guī)章制度，我們觸犯了國(guó)法會(huì)受罰，觸犯了家規(guī)會(huì)挨批，觸犯了校規(guī)同樣會(huì)受到懲罰，這次我所犯的錯(cuò)誤，付出了在家反省的代價(jià)，不管是在身心上或?qū)W習(xí)上我都失去了很多，雖然我在家里學(xué)了，但是又會(huì)是同學(xué)們?cè)谡n堂上學(xué)到的百分之幾啊!這幾天，我卻像過(guò)了一年一樣.何況有一個(gè)月，半年的處罰呢?還能跟的上嗎?如果打厲害了還可能被退學(xué)，如果我們這么年輕就退學(xué)我們還有什么前途啊?我們會(huì)變成什么樣大家可想而知。我們打了架會(huì)給學(xué)校帶來(lái)不便，同時(shí)打的和挨打的都會(huì)付出代價(jià)，這樣會(huì)分散我們的學(xué)習(xí)精力啊!這樣打.挨打.打.挨打...什么時(shí)候是個(gè)頭啊?家長(zhǎng)還會(huì)為我們擔(dān)心，我們雖人遠(yuǎn)離了父母，但是，我們什么時(shí)候讓父母放過(guò)心，父母的心會(huì)永遠(yuǎn)的希望我們好好的學(xué)習(xí)啊..........說(shuō)一千道一萬(wàn)打架都是不對(duì)的我已經(jīng)意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，而且認(rèn)識(shí)到了此次錯(cuò)誤嚴(yán)重性。 我知道我那天確實(shí)是太沖動(dòng)，太不冷靜了。動(dòng)手打人是不對(duì)的，我應(yīng)該考慮周到，耐心勸解。我以誠(chéng)懇的態(tài)度承認(rèn)我的錯(cuò)誤，我身上的確存在問(wèn)題，我已經(jīng)很深刻地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。通過(guò)這件事，我充分認(rèn)識(shí)了自身的嚴(yán)重缺陷。我知道自己應(yīng)該認(rèn)真檢討自己的行為，認(rèn)真對(duì)自己的脾氣、性格進(jìn)行深刻的反思。我確實(shí)脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過(guò)這件事清醒地認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，積極改正。其次，我還應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)。而我不但沒(méi)有那樣做，反而還破壞同學(xué)之間的安定團(tuán)結(jié)。在這一點(diǎn)上我做的也是十分十分的不夠。再次進(jìn)行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對(duì)它，解決這件事。

我現(xiàn)在才很小 ，我還有去拼搏的能力。我還想在拼一次，在去努力一次，希望老師給予我一個(gè)做好學(xué)生的一個(gè)機(jī)會(huì)，我會(huì)好好改過(guò)的，認(rèn)認(rèn)真真的去學(xué)習(xí)，那樣的生活充實(shí)，這樣在家也很耽誤課程，學(xué)校的課程本來(lái)就很緊，學(xué)起來(lái)就很費(fèi)勁，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，各課都努力往上趕這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

這件事后，我受到的教訓(xùn)會(huì)深刻地烙在我的心里，時(shí)刻提醒著我嚴(yán)于克己，寬以待人。決不讓類(lèi)似的事在我身上再次發(fā)生，同時(shí)，我也要以我的親身感受，向其他同學(xué)進(jìn)行警示，使大家都了解我的內(nèi)心想法，提醒大家不要像我一樣犯下這樣的錯(cuò)誤。

簽名：

時(shí)間：20xx年**月**日

打架檢討書(shū) 篇4

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就再三告誡，一再夸大校規(guī)校紀(jì)，提示學(xué)生不要違背校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的緊張事變，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不就應(yīng)的。也是對(duì)老師的不恭敬。就應(yīng)把老師說(shuō)的話牢記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)告急在心。

這次犯錯(cuò)誤，在家蘇息的這兩天里，本身想了許多工具，反省了許多的事變，本身也很悔恨，很氣本身，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深入認(rèn)識(shí)到本身所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)本身所犯的錯(cuò)誤感觸了慚愧。

事后，我岑寂的想了好久，我這次犯的錯(cuò)誤不但給本身帶來(lái)了麻煩，并且我這種舉動(dòng)給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同硯們中心也造成了不良的影響。由于我一小我私家的犯錯(cuò)誤，有大概造成別的同硯的效仿，影響班級(jí)規(guī)律性，年級(jí)規(guī)律性，對(duì)學(xué)校的規(guī)律也是一種破壞，并且給對(duì)本身抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害。

我由于月日與。。產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過(guò)兩天來(lái)老師們對(duì)我的品評(píng)教育，和深入的反思，我最后到本身犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。

我對(duì)本身的沖動(dòng)十分的悔恨，并且對(duì)xxx十分內(nèi)疚。

其次，我打架的舉動(dòng)還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個(gè)大群眾，每小我私家，每個(gè)學(xué)生都是學(xué)校的一個(gè)分子。我不就應(yīng)破壞它。

錯(cuò)誤的性子是嚴(yán)重的。這種舉動(dòng)本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動(dòng)，和一時(shí)的想法，完全沒(méi)思考到此事會(huì)造成多大影響。這也是不對(duì)的，學(xué)校是一個(gè)群眾，大家不就應(yīng)只是想著本身，我這么做，害的不是一個(gè)兩小我私家，我如許做，現(xiàn)實(shí)上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來(lái)了很大的麻煩，老師們工作繁忙，還要分出心思來(lái)處置懲罰這件事變，平息影響。因此我感觸十分對(duì)不起老師。是我的沖動(dòng)及心理上的不成熟，讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說(shuō):對(duì)不起，請(qǐng)您們包涵。

此致

敬禮

學(xué)生：XXXXX

xxxx年x月x日

打架檢討書(shū) 篇5

今天，我懷著十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū)，以向您表示我對(duì)曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。

早在我剛踏進(jìn)這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，您就已經(jīng)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)，全班同學(xué)，不得遲到，不得曠課。其時(shí)，老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)老師對(duì)我們的一片苦心。

小學(xué)生打架檢討書(shū)然而，正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣---當(dāng)你把一件是看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。比如有一次早晨出操，我在5：50點(diǎn)就飛快的洗漱完畢，穿戴整齊，看著時(shí)間還多，我甚至還在頭上打了一點(diǎn)摩絲，可當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)上，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有，正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒(méi)有人的時(shí)候--我醒了，原來(lái)剛才的鏡頭全都是夢(mèng)，一看表，媽呀都6：30了，而那天正趕上您體貼入微的來(lái)給我們點(diǎn)名，我卻沒(méi)能趕上去聆聽(tīng)您關(guān)懷的教誨，深感惋惜，深感惋惜呀!只怪我把起床這件事情看得太重，竟然夜有所思晨有所夢(mèng)!唉，無(wú)奈呀無(wú)奈。

打架檢討書(shū) 篇6

尊敬的徐老師：

這次犯錯(cuò)誤，在家休息的這兩天里，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和徐老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)徐老師的不尊重。應(yīng)該把徐老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度。在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的徐老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很?chē)?yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對(duì)不起，徐老師！我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。我知道，徐老師對(duì)于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀(jì)律，做好自己的事是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)有做到。如今，犯了大錯(cuò)，我深深懊悔不已。我會(huì)以這次違紀(jì)事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。

打架檢討書(shū)(篇4)

《孩子打架的家長(zhǎng)檢討書(shū)》

尊敬的老師：

我是一位做為家長(zhǎng)的我，帶著一顆愧疚和懊悔的心情寫(xiě)下這篇檢討書(shū)。我深知孩子之間的打架行為嚴(yán)重影響了孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)環(huán)境，我應(yīng)該及時(shí)采取措施來(lái)防止這樣的行為再次發(fā)生。經(jīng)過(guò)這次事件，我深感自己在教育孩子方面的不足和錯(cuò)誤，希望老師您能給我一次改正和提升的機(jī)會(huì)。

我認(rèn)識(shí)到我在教育孩子的過(guò)程中缺乏正確的引導(dǎo)。孩子打架的主要原因是他們未能妥善處理彼此之間的矛盾和沖突。我沒(méi)有教會(huì)他們?nèi)绾闻c他人和平相處、如何傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)和尊重他人的權(quán)益。在家庭中，我常常容忍他們吵鬧和爭(zhēng)吵，沒(méi)有及時(shí)干預(yù)和解決沖突，導(dǎo)致他們?cè)诮鉀Q問(wèn)題時(shí)只會(huì)用打架的方式來(lái)發(fā)泄情緒和解決問(wèn)題。對(duì)此我深感愧疚。

我意識(shí)到自己對(duì)孩子的教育方式存在一些不當(dāng)和嚴(yán)重的問(wèn)題。過(guò)于溺愛(ài)和縱容是我近些年來(lái)一直存在的一個(gè)錯(cuò)誤。受到各種城市競(jìng)爭(zhēng)的壓力，我一直希望孩子在學(xué)習(xí)上能有好的表現(xiàn)，于是就用各種方式進(jìn)行強(qiáng)化教育，對(duì)于他們的需求和情感沒(méi)有足夠的關(guān)注和理解。我沒(méi)有從根本上培養(yǎng)他們正確的價(jià)值觀和道德觀，缺乏正確的引導(dǎo)和示范。這讓我想起了一句話：“家庭教育是孩子一生的衣服，如今有的家長(zhǎng)給孩子穿鴨子式衣服，連熱水瓶都被剪破，把孩子搞的“感冒”一次接一次。

我承認(rèn)我在孩子打架事件中扮演了不負(fù)責(zé)任的角色。我沒(méi)有積極主動(dòng)地與孩子的老師和家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解孩子在學(xué)校中的表現(xiàn)和與他人的關(guān)系。這造成了我對(duì)孩子打架事件毫無(wú)察覺(jué)，直到收到學(xué)校的通知才開(kāi)始反思自己的教育方法。我零碎的家庭教育方式和敷衍的態(tài)度，對(duì)孩子的正常成長(zhǎng)造成了消極的影響。我對(duì)此深感自責(zé)和懊悔。

在學(xué)校和家庭教育的雙重壓力下，孩子的身心健康得不到保障。作為家長(zhǎng)，我深感自己弱點(diǎn)制約了孩子的成長(zhǎng)，我決定從現(xiàn)在開(kāi)始樹(shù)立正確的教育觀念，改變錯(cuò)誤的做法。我會(huì)尊重和傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn)，尊重他們的個(gè)性以及對(duì)自己的設(shè)想和追求。我會(huì)鼓勵(lì)他們多參與團(tuán)隊(duì)活動(dòng)和集體行動(dòng)，培養(yǎng)他們與他人合作和溝通的能力。我會(huì)給孩子提供一個(gè)和諧、積極、正面的家庭環(huán)境，著重培養(yǎng)他們的情感和道德素質(zhì)。我將親自示范和引導(dǎo)他們正確的價(jià)值觀和行為準(zhǔn)則，使他們學(xué)會(huì)尊重他人、寬容他人和理解他人的需求。另外，我將主動(dòng)與孩子的老師和家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)、有效的溝通，并共同解決孩子在學(xué)校中的問(wèn)題，共同為孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境。

通過(guò)這次事件和檢討，我再次意識(shí)到作為家長(zhǎng)在孩子的成長(zhǎng)中扮演的重要角色。我希望改正錯(cuò)誤，爭(zhēng)取時(shí)間和機(jī)會(huì)重新建立與孩子之間的良好關(guān)系，讓他們?cè)谧鹬?、理解和關(guān)愛(ài)中茁壯成長(zhǎng)。

再次對(duì)我自己不負(fù)責(zé)的行為向您表示深深的歉意，衷心希望您能夠給我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

愧疚的家長(zhǎng)

(以上文章僅為創(chuàng)作，與實(shí)際情況無(wú)關(guān))

打架檢討書(shū)(篇5)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

今天我懷著極大的愧疚和悔恨寫(xiě)這篇評(píng)論給你，向你表達(dá)我對(duì)引起人們打架的卑鄙行為的深切痛恨和決心。

今天下午，我和xx吵了一架。我一時(shí)沖動(dòng)傷害了xx。想了想，我對(duì)這場(chǎng)戰(zhàn)斗負(fù)有很大的責(zé)任。我不應(yīng)該因?yàn)樗日腥俏?。失控，讓沖動(dòng)控制我的理智；我不應(yīng)該想當(dāng)然地認(rèn)為武力是解決同事之間沖突的最佳方式。

早在我們剛踏入這家工廠的時(shí)候，你們就已經(jīng)多次下單，反復(fù)強(qiáng)調(diào)，如果全廠同事之間有矛盾，解決不了的可以找我自己，而且絕對(duì)不能給別人打電話，也不能把事情搞混。社會(huì)構(gòu)成。其實(shí)，你們領(lǐng)袖的一再教誨還在我耳邊，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情還在我面前。我深感震驚，也深刻體會(huì)到這件事的重要性，所以我反復(fù)告訴自己要把這件事放在首位，不要辜負(fù)。領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們太苛刻了。

語(yǔ)言遲緩和精神麻痹，在我身上無(wú)疑是有體現(xiàn)的。然而，正如高爾基所說(shuō)——當(dāng)你拿走非常重要的東西時(shí)，試煉和失敗就會(huì)隨之而來(lái)。我知道這一次我犯了不可原諒的錯(cuò)誤，這些輕微的階級(jí)錯(cuò)誤使我脫離了領(lǐng)導(dǎo)你的教導(dǎo)，傷害了你和你的同事對(duì)我的希望。在那之后，我保證不會(huì)再發(fā)生這種情況。

我想通過(guò)這次事件提高我的思想意識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心和信心改正它！

這件事造成了很多負(fù)面影響。我想我必須為我的老師和同學(xué)們的不良反應(yīng)道歉。最重要的是，我要向被我傷害的xx同事說(shuō)聲對(duì)不起。 .我希望其他同事以后不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。他們雖然高興了一陣子，卻失去了一個(gè)朋友，得到了一個(gè)“敵人”。如果可以的話，我想再次和xx同事做朋友。

冷靜下來(lái)后，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，我現(xiàn)在知道自己錯(cuò)了。我的錯(cuò)誤是不打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么理由都不應(yīng)該從別人開(kāi)始。如果打架的初衷是因?yàn)閷?duì)方?jīng)]有素質(zhì)，那么當(dāng)我出手的時(shí)候，我就會(huì)變成和他一樣的素質(zhì)，甚至不如他。打架不能說(shuō)服別人，反而會(huì)讓別人更加看不起你?，F(xiàn)在很遺憾，很遺憾沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的教育，也很遺憾在學(xué)校讀了這么多年的書(shū)。

以后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我都發(fā)誓再也不和別人吵架了。你必須時(shí)刻保持冷靜和清醒的頭腦。遇到不能說(shuō)話的人，要學(xué)會(huì)用理性去說(shuō)服他們。如果你真的不能溝通，你會(huì)采取措施避免他們，永遠(yuǎn)不要讓?xiě)?zhàn)斗再次發(fā)生在我身上。 .

此致，

致敬！

審稿人：xxx

2019.x.x.x

打架檢討書(shū)(篇6)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

非常抱歉地向你們遞交我這份初中生打架傷人的檢討書(shū)。對(duì)于此次打架傷人的錯(cuò)誤，我表示堅(jiān)決承認(rèn)，不予狡辯。

我對(duì)因這次打架傷人錯(cuò)誤造成王同學(xué)手臂被我抓傷流血，以及給班級(jí)乃至全校的校園氛圍造成的不良影響。向大家表示深深的歉意與愧疚。

回顧我的錯(cuò)誤：2015年7月1日星期五下午，我因?yàn)楦跬瑢W(xué)因?yàn)橐恍┛诮前l(fā)生肢體沖突，之后是我先動(dòng)手打了王同學(xué)一巴掌，之后還用力抓傷了王同學(xué)。期間雖然王同學(xué)有還手，但是沖突無(wú)疑是我先挑釁的。所以錯(cuò)誤的大方面還是我的責(zé)任。在此，我深深地要向王同學(xué)表示檢討與道歉。

此次錯(cuò)誤之后，我深表內(nèi)疚，充分暴露出我存在種種問(wèn)題：1.紀(jì)律意識(shí)不強(qiáng)。2.年輕氣盛、年幼無(wú)知。3.脾氣暴躁，缺乏自我控制能力。4.過(guò)于魯莽，手段卑鄙。 經(jīng)過(guò)面壁思過(guò)、深刻反省，我決心好好改正：

第一，此事之后我要認(rèn)真背誦《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，好好地給自己上一天政教課。 第二，我要通過(guò)此次錯(cuò)誤認(rèn)真吸取教訓(xùn)。

第三，今后我要加強(qiáng)身心調(diào)理，加強(qiáng)對(duì)自身心態(tài)的控制力。

第四，我要為此事向王同學(xué)道歉，并且對(duì)于醫(yī)療費(fèi)、王同學(xué)的精神損失給予適當(dāng)補(bǔ)償，以好好彌補(bǔ)我的.過(guò)錯(cuò)。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們，我發(fā)誓今后一定從此次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，不敢再犯這類(lèi)錯(cuò)誤了。 此致：

檢討人：

時(shí)間：

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檢討書(shū)是一種常用的日常應(yīng)用文，是犯了錯(cuò)誤的個(gè)人或領(lǐng)導(dǎo)向當(dāng)事人或組織寫(xiě)出的檢討錯(cuò)誤、并保證絕不再犯的書(shū)信。檢討書(shū)的格式分為標(biāo)題、稱(chēng)謂、正文和落款，內(nèi)容包括出錯(cuò)問(wèn)題、產(chǎn)生原因、改正措施或今后的打算。

含義

檢討書(shū)(也稱(chēng)認(rèn)識(shí)書(shū))是指在學(xué)習(xí)或工作中出現(xiàn)了問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)后，以書(shū)面的形式，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題或過(guò)錯(cuò)作出的檢討。檢討書(shū)的寫(xiě)作屬于應(yīng)用寫(xiě)作研究的范疇。

結(jié)構(gòu)

標(biāo)題

在頭行正中寫(xiě)明“檢討書(shū)”字樣即可;也有注明所犯錯(cuò)誤范圍或性質(zhì)，如《關(guān)于違犯財(cái)經(jīng)紀(jì)律的檢討書(shū)》。稱(chēng)謂

寫(xiě)明幢討書(shū)呈報(bào)的組織、單位或個(gè)人。如“校黨委”、“公司人事部”、“×?xí)洝钡取?/p>

正文

正文由三部分組成：所犯錯(cuò)誤事實(shí);對(duì)所犯錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí);改正錯(cuò)誤的決心與措施。