新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)13篇。

相應(yīng)的模板的借鑒很常見，靜下心來仔細(xì)研究模板的語段和篇章是如何安排的，常見的模板有很多種。今天幼兒教師教育網(wǎng)編輯要向大家推薦的是一篇名為“新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)”的文章，文中的信息僅供參考閱讀！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學(xué)校教學(xué)了一年，也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。今天，我想向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)一下自己的一年工作情況，談?wù)剬?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和感悟。

我是一名新教師，加入這個(gè)行業(yè)不久，很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要在工作中不斷的積累和探索。當(dāng)初來到這所學(xué)校，一方面是覺得自己的專業(yè)對(duì)口，另一方面則是對(duì)于這所學(xué)校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責(zé)任。一年時(shí)光如梭，學(xué)校的支持和同事們的關(guān)心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，積極探索教育教學(xué)新思路、新方法，調(diào)整教學(xué)觀念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們?cè)谄渲懈惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂和成就感。例如，在教學(xué)《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學(xué)生在古詩文閱讀中收獲知識(shí)、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學(xué)《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學(xué)生獲得更多的思考和表達(dá)機(jī)會(huì)，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設(shè)方面貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我積極參與學(xué)生查缺補(bǔ)漏、成績(jī)提高計(jì)劃，和班主任一起組織班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理和班會(huì)活動(dòng)，校期末文藝匯演，志愿者活動(dòng)等，注重立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和品德。

在實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)，使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)課堂教育者的責(zé)任和重要性。隨著自己教學(xué)工作的提升，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和閱讀，老師應(yīng)是學(xué)生的引路者和知識(shí)的靈魂，更要不斷地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和掌握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當(dāng)下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個(gè)性化和多元化的教育方式，使教育真正為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

經(jīng)過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這次向大家匯報(bào)的機(jī)會(huì)。今天，我非常榮幸地向大家介紹一下我在新教育中心工作期間的經(jīng)歷及個(gè)人成長(zhǎng)。

入職新教育中心已經(jīng)有一年的時(shí)間了。對(duì)我而言，這一年不僅僅是適應(yīng)環(huán)境和融入團(tuán)隊(duì)的過程，更是我在專業(yè)上的一次全面提升和轉(zhuǎn)型。我深刻地理解到，作為一名教育工作者，不僅要有扎實(shí)的專業(yè)技能和知識(shí)儲(chǔ)備，更需要擁有良好的人際關(guān)系和管理能力。

一、專業(yè)提升

我有幸加入一個(gè)團(tuán)結(jié)、融洽的教育團(tuán)隊(duì)。在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里，我受到了各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)和幫助。通過與他們的交流和合作，我逐漸熟悉了教學(xué)流程，提高了教學(xué)效果。定期參加教研活動(dòng)，我能夠與其他老師分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，相互啟發(fā)和激勵(lì)，不斷提高自己的教學(xué)質(zhì)量。此外，我還報(bào)名參加了相關(guān)的培訓(xùn)課程，通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)和專業(yè)交流，進(jìn)一步提高了專業(yè)技能。我相信，只有不斷提升自己的綜合素質(zhì)，才能夠更好地適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展的需要。

二、學(xué)生關(guān)懷

作為一名教育工作者，我們的責(zé)任是培養(yǎng)每一個(gè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。在工作的過程中，我始終將學(xué)生的需求放在第一位，關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。我盡量給予每一位學(xué)生個(gè)性化的輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和需求制定相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃和方法。我注重與學(xué)生的互動(dòng)，積極引導(dǎo)學(xué)生參與課堂討論和活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。通過這樣的方式，學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣和自信心得到了提高，他們的學(xué)習(xí)成績(jī)也有了明顯的提升。對(duì)于一名教師而言，最大的成就就是看到學(xué)生在我們的教育下茁壯成長(zhǎng)。

三、團(tuán)隊(duì)協(xié)作

在新教育中心工作期間，我深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的力量和重要性。只有良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，才能讓教育事業(yè)更上一層樓。作為一名新老師，我注重與團(tuán)隊(duì)成員的交流和合作。我們互相支持、共同進(jìn)步，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在大家的幫助下，我解決了許多工作中遇到的問題，并且在團(tuán)隊(duì)建設(shè)中也發(fā)揮了一定的作用。我相信，在這樣一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì)環(huán)境中，我們能夠共同取得更好的成績(jī)。

總而言之，我在新教育中心的工作期間取得了較大的進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過不斷努力和學(xué)習(xí)，我在專業(yè)知識(shí)、學(xué)生關(guān)懷和團(tuán)隊(duì)協(xié)作等方面都有了明顯的提高。在今后的工作中，我將繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，努力提高自己的教育水平和專業(yè)能力，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，在這個(gè)團(tuán)隊(duì)里我感到非常溫暖和自豪。我相信，只要我們團(tuán)結(jié)合作，共同努力，我們的教育中心一定會(huì)取得更加輝煌的成就！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新任教師。今天，我非常榮幸地站在這里向大家匯報(bào)我入職以來的工作情況，并總結(jié)我作為一名新老師在不斷成長(zhǎng)的過程中所獲得的收獲和心得體會(huì)。

一、工作情況回顧

我于去年X月順利加入學(xué)校教師隊(duì)伍。入職以來，我完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)，并努力在教學(xué)中融入自己的特色，提供優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。期間，我主持教學(xué)班級(jí)的管理工作，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，并定期與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。同時(shí)，我還積極參加學(xué)校舉辦的各類教育培訓(xùn)活動(dòng)，提高自身專業(yè)知識(shí)和教育教學(xué)水平。通過這一年的努力，我的教學(xué)成績(jī)得到了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可與好評(píng)，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也明顯提高。

二、心得與收獲

在這一年的教學(xué)實(shí)踐中，我從教育教學(xué)中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)。首先，我認(rèn)識(shí)到只有運(yùn)用多種教學(xué)方法，才能更好地滿足不同學(xué)生的需求。通過靈活運(yùn)用多媒體、小組討論、實(shí)踐活動(dòng)等教學(xué)手段，我能夠引發(fā)學(xué)生的興趣，提高他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。其次，我明白了教育教學(xué)工作需要不斷地學(xué)習(xí)和積累。只有在不斷學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，教師才能不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我會(huì)繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)前沿，積極參與專業(yè)培訓(xùn)和教育研究，不斷完善自己的教學(xué)方法和教學(xué)能力。此外，我還認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的相輔相成。我將會(huì)繼續(xù)關(guān)注實(shí)際教育教學(xué)問題，通過不斷實(shí)踐，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高自己解決問題的能力。

三、對(duì)未來的期望

作為一名新老師，我對(duì)未來有著明確的期望。首先，我希望通過自己的努力，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平，成為一名優(yōu)秀的教師。我將繼續(xù)關(guān)注教育教學(xué)的前沿動(dòng)態(tài)，與時(shí)俱進(jìn)，積極參與教育研究和活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)能力和職業(yè)素養(yǎng)。其次，我希望能夠與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事一起合作，共同推動(dòng)學(xué)校教育事業(yè)的發(fā)展。我將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和教學(xué)改革，與同事們相互交流、互相幫助，形成良好的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，為學(xué)校的教育質(zhì)量提升做出貢獻(xiàn)。最后，我希望能夠與家長(zhǎng)和學(xué)生建立良好的互動(dòng)關(guān)系。我將繼續(xù)與家長(zhǎng)保持緊密聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并與家長(zhǎng)共同關(guān)注和引導(dǎo)孩子的成長(zhǎng)。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：作為一名新老師，我深感自己在教育教學(xué)工作中仍有很多不足之處。然而，我將以一顆踏實(shí)努力的心態(tài)，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)、積極實(shí)踐，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。我堅(jiān)信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的關(guān)心指導(dǎo)下，我一定能夠成為一名合格的優(yōu)秀教師。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新任教師，非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在轉(zhuǎn)正期間的教育教學(xué)工作情況。經(jīng)過數(shù)月的鍛煉和實(shí)踐，我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識(shí)和師德方面都有了一定的提高與成長(zhǎng)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

在轉(zhuǎn)正期間，我主要擔(dān)任高中語文課程教學(xué)工作。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，研習(xí)學(xué)科教材，了解并鉆研先進(jìn)的教學(xué)方法。我也積極借鑒經(jīng)驗(yàn)教師的授課方式，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方式方法。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力和寫作能力，注重拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力。我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂的活躍度和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。通過這一系列的努力，不僅提高了教學(xué)效果，而且收到了良好的教學(xué)效果。

二、課外活動(dòng)

在課外活動(dòng)上，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革和文化活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。我組織了語文學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)，開展了作文、詩詞、閱讀等比賽和講座，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，并不斷提高他們的語文素養(yǎng)和綜合能力。此外，我也積極參與學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽和教研活動(dòng)，與其它老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平。

三、班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，積極參與學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我通過個(gè)別輔導(dǎo)和班級(jí)活動(dòng)，加深與學(xué)生之間的感情，提高了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

四、其他工作

除了教學(xué)和班級(jí)管理外，我還主動(dòng)參與了學(xué)校的各項(xiàng)工作，如學(xué)科教研、校園宣傳、校本培訓(xùn)等。這些工作不僅使我更好地融入學(xué)校，也豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了綜合素質(zhì)與能力。

在轉(zhuǎn)正期間，我深刻認(rèn)識(shí)到做一名合格的教師是一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)。在新時(shí)代教育改革的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)之下，作為一名年輕教師，我要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法，不斷追求更高的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我要增強(qiáng)自己的工作責(zé)任感和教書育人的使命感，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝各位老師在教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)改革中對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也要感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的理解和支持。我將不辜負(fù)大家的期望，再接再厲，在今后的工作中不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

這是我對(duì)近期轉(zhuǎn)正的總結(jié)，謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇5)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審教師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新教師，今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我轉(zhuǎn)正期間的工作情況。在這一年里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和關(guān)心，也體驗(yàn)到了教育事業(yè)的辛勤和美好。通過這次報(bào)告，我希望能夠回顧自己所取得的成果、存在的問題，并展望自己今后的發(fā)展方向。

一、工作成果總結(jié)

在轉(zhuǎn)正期間，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力做到準(zhǔn)備、講解、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方面的全面發(fā)展。通過反復(fù)研讀教材，融入自身的教學(xué)特點(diǎn)，我成功設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，并有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過積極參加各類教研活動(dòng)，我不斷豐富自己的教學(xué)理念和方法，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。經(jīng)過一年的努力，我的教學(xué)成果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了良好的口碑。

此外，我還參與了學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)管理工作，擔(dān)任了社團(tuán)指導(dǎo)教師的角色。通過與學(xué)生一起參與各類社團(tuán)活動(dòng)，我培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)、體育、科技等方面的興趣，豐富了他們的課余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也通過社團(tuán)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通與交流，激發(fā)了他們的潛能和創(chuàng)造力。

二、存在問題及改進(jìn)方向

在轉(zhuǎn)正期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中存在的不足之處。首先，我有時(shí)候過于關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的傳授，忽略了學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。其次，我在布置作業(yè)時(shí)有時(shí)候過渡依賴教材，忽視了個(gè)性化差異的考慮。最后，我還需要進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)理論水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。

針對(duì)這些問題，我已經(jīng)制定了改進(jìn)方案。首先，我會(huì)更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。其次，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造更多的差異化教學(xué)方式。最后，我將參加更多的教育培訓(xùn)與學(xué)術(shù)研究，不斷提升自己的教育教學(xué)理論水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)。

三、未來發(fā)展方向

轉(zhuǎn)正只是新的起點(diǎn)，教育教學(xué)的道路上我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索教育教學(xué)理論和方法，不斷提高自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力。其次，我將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和課題研究，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和思維方式。最后，我也會(huì)積極參與各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗(yàn)，從他們身上汲取教學(xué)智慧，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在此，我也要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)審教師表示感謝。是你們的關(guān)心和支持，讓我轉(zhuǎn)正階段的工作得以順利完成。同時(shí)，我還要感謝學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)，是你們的理解和鼓勵(lì)，讓我更加有信心和動(dòng)力。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)的精神，做一名合格的教育工作者。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇6)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是一名新轉(zhuǎn)正的教師，很榮幸能在此為大家做一份新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)。這段時(shí)間以來，我在學(xué)校里接受了領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的悉心指導(dǎo)與培訓(xùn)，在大家的關(guān)心和支持下，我逐漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境，并且不斷提升了自己的教育教學(xué)能力。現(xiàn)在，我將就此過程進(jìn)行總結(jié)與反思，與大家分享。

首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的信任和支持，是他們給予我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在這段時(shí)間里，無論是領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)還是老師們的幫助，都讓我感受到團(tuán)結(jié)和互助的力量。他們引導(dǎo)我了解學(xué)校的教育理念和核心價(jià)值觀，解答我在教學(xué)中遇到的問題，并提供了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和建議。他們是我在成長(zhǎng)路上的好榜樣和良師益友。

其次，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名合格教師，需要良好的教育教學(xué)能力。因此，我積極參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)科研討活動(dòng)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)。通過參加教研組會(huì)議和學(xué)科研討班，我不僅擴(kuò)展了自己的專業(yè)知識(shí)，而且了解了更多前沿的教育教學(xué)理念和方法。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校承辦的各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，不斷培養(yǎng)和提高自己的輔導(dǎo)和指導(dǎo)能力。通過這些舉措，我成功地將理論應(yīng)用到實(shí)踐中，并獲得了較好的成果。

再次，我要感謝學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的支持和理解。在這段時(shí)間里，我與學(xué)生建立了良好的師生關(guān)系，通過與他們的溝通和交流，我更好地了解了他們的需求和特點(diǎn)。同時(shí)，我也與家長(zhǎng)進(jìn)行了密切的聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，采取相應(yīng)的措施進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，以達(dá)到更好的教育效果。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的滿意是我最大的動(dòng)力，也是我最大的追求。

最后，我要進(jìn)行自我反思。經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)踐與探索，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。首先，教學(xué)方法上，我還需要進(jìn)一步提高自己的教學(xué)技巧和能力，不斷研究新的教學(xué)理念和方法，以更好地適應(yīng)學(xué)生的需求。其次，管理工作上，我還需要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力和組織能力，提高自己的決策能力和協(xié)調(diào)能力，以更好地發(fā)揮自己的作用。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，注重自身的專業(yè)能力提升，在教育教學(xué)中創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展。同時(shí)，我也將繼續(xù)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，加強(qiáng)與同事之間的合作與交流，共同為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

以上就是我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)，謝謝大家的聆聽！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇7)

在進(jìn)入單位時(shí)，覺得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒有多久的新生，是一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開自己的人生開端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆]有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個(gè)月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國(guó)家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇8)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我作為一名新老師，非常榮幸能夠站在這里，向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報(bào)我轉(zhuǎn)正期間的工作情況，并做個(gè)總結(jié)。

自我加入這家學(xué)校以來，一直受到各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和培養(yǎng)，大家對(duì)我的工作給予了很多指導(dǎo)和支持。在我的轉(zhuǎn)正期間，我充分發(fā)揚(yáng)學(xué)校“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、高效”的精神，堅(jiān)定地在新教育環(huán)境中成長(zhǎng)和進(jìn)取。我以學(xué)校的使命和學(xué)生的未來為己任，始終將教書育人視為最高使命，并借助創(chuàng)新的教育理念和方法，努力實(shí)現(xiàn)個(gè)人的轉(zhuǎn)正目標(biāo)。

首先，我積極融入學(xué)校團(tuán)隊(duì)，與同事們建立了良好的合作關(guān)系。通過互相學(xué)習(xí)和交流，我不斷拓寬自己的教學(xué)視野，并與同事們一起探索創(chuàng)新的教學(xué)模式。同時(shí)，我也在班級(jí)管理上加強(qiáng)了與班主任和其他學(xué)科老師的合作，形成全員育人的工作模式，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

其次，在教學(xué)方面，我努力將自身的專業(yè)知識(shí)有機(jī)結(jié)合到教學(xué)當(dāng)中。我在每一堂課上注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，通過引入實(shí)例和案例讓學(xué)生理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。我鼓勵(lì)學(xué)生思考，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和解決問題的能力。同時(shí)，我也關(guān)注學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

另外，在學(xué)科競(jìng)賽和課外活動(dòng)中，我積極組織學(xué)生參與各類比賽和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參與比賽，學(xué)生鍛煉了自己的專業(yè)技能，提高了綜合素質(zhì)。我也積極參與學(xué)校的組織工作，組織學(xué)生參加課外活動(dòng)，為學(xué)生提供了更廣闊的發(fā)展平臺(tái)。

此外，我也不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。在轉(zhuǎn)正期間，我參加了各項(xiàng)教師培訓(xùn)和研討會(huì)，不斷更新教學(xué)理念和方法。在教研活動(dòng)中，我積極與同事們交流經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。同時(shí)，我也不斷自我反思，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，以提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

通過轉(zhuǎn)正期間的努力和工作總結(jié)，我深刻認(rèn)識(shí)到作為一名教師，不僅要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技巧，更要有愛心和責(zé)任心。作為一名教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們的付出將對(duì)學(xué)生一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝學(xué)校給予我的機(jī)會(huì)和平臺(tái)。作為一名新老師，我將會(huì)將報(bào)告中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)繼續(xù)應(yīng)用于工作中，并且不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力。我相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心指導(dǎo)和幫助下，我一定會(huì)做得更加出色。謝謝大家！

新老師 XX 敬上

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇9)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

一、綜述

我在2019年開始擔(dān)任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學(xué)實(shí)踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)?，F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報(bào)告，以爭(zhēng)取給我一個(gè)更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提升做出更大的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作

1.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)

在教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前備課嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，課后批改仔細(xì)規(guī)范。在對(duì)待學(xué)生方面，我尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，設(shè)身處地為學(xué)生著想，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)生成績(jī)有明顯提高

在我擔(dān)任班主任期間，我的班級(jí)學(xué)生的總平均成績(jī)逐漸遞增。在各項(xiàng)比賽、考試等活動(dòng)中，我的班級(jí)表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級(jí)參加的閱讀比賽成績(jī)不斷的創(chuàng)造佳績(jī)，且迄今為止，我的學(xué)生還沒有一個(gè)人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級(jí)閱讀能力的優(yōu)勢(shì)。

3.與家長(zhǎng)的溝通順暢

在工作中，與家長(zhǎng)的交流是非常重要的一項(xiàng)。我認(rèn)為中心思想就是，尊重家長(zhǎng)的意見，善意溝通，真誠(chéng)對(duì)待，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長(zhǎng)的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應(yīng)他們的關(guān)切，與家長(zhǎng)形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作抱有極大的責(zé)任感。在工作中，我注重精益求精，對(duì)于自己授課環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)，都進(jìn)行了周密的安排和課堂的集中講解,且會(huì)通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料，為學(xué)生提供更為豐富、完備的教學(xué)資源和方案。

2.感性思維，求知欲強(qiáng)

作為一位年輕的教師，我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強(qiáng)烈的。不斷的學(xué)習(xí)和思考，讓我能夠在教育教學(xué)方面處于先進(jìn)水平。我擁有獨(dú)特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，注重實(shí)際應(yīng)用和案例分析教學(xué)等促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責(zé)任心與進(jìn)取心

作為一位教師，以責(zé)任心和進(jìn)取心作為動(dòng)力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學(xué)生，時(shí)刻珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。同時(shí)，也時(shí)刻鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛能，幫助學(xué)生走出他們問題的局限。

四、改進(jìn)計(jì)劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強(qiáng)自身閱讀素養(yǎng)及深入學(xué)科的理解并將其與學(xué)生分享，在講課方面，我會(huì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)理念，加大精力把該學(xué)科的獨(dú)特性和精髓講解給學(xué)生。此外，我還要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)教育和教學(xué)方式，提高班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平，努力為學(xué)生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

總之，我在未來的工作中，將堅(jiān)持以高度的責(zé)任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進(jìn)事業(yè)的步伐。希望學(xué)校大力支持，為我提供更好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，期待和學(xué)校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇10)

隨著時(shí)間的推移，我們的生活和工作環(huán)境中也發(fā)生了很多變化。而變化對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在學(xué)校中，每年都會(huì)有大量的新老師加入，其中一些新老師最終會(huì)成功轉(zhuǎn)正。下面就讓我們來看看關(guān)于“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”的詳細(xì)內(nèi)容。

一、新老師變化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

對(duì)于剛開始在新的學(xué)校教學(xué)的新老師來說，他們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容。其次，他們需要盡快了解和熟悉學(xué)校文化和規(guī)定。此外，他們還需要建立良好的師生關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)教師的成功教學(xué)需要良好的教學(xué)環(huán)境和師生之間的互信。

而對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來說，新老師也帶來了機(jī)遇。他們能夠帶來新的教學(xué)理念和教育技術(shù)，創(chuàng)造更具靈活性和創(chuàng)意性的課程，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的才能，同時(shí)增加學(xué)生和學(xué)校的多元化和文化多樣性。

二、新老師轉(zhuǎn)正的意義

在學(xué)校工作的新老師們不斷努力，希望能在短時(shí)間內(nèi)取得卓越的成績(jī)，由暫時(shí)身份的“代課教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢浇處煛薄＾D(zhuǎn)正不僅意味著教學(xué)工作的肯定和認(rèn)可，而且意味著對(duì)教學(xué)工作的長(zhǎng)期承諾的認(rèn)可。

在教育工作中，“正式教師”代表的是學(xué)校對(duì)其進(jìn)行全面考察和肯定，證明其具備優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)、教育素養(yǎng)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ)。同時(shí)，也表明其有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力，可以承擔(dān)更高層次的教學(xué)工作和教育管理工作。

三、如何成為一名“正式教師”

想成為一名“正式教師”，只靠努力自主學(xué)習(xí)或者單純的工作勤奮很難做到。要想有所突破，需要自己不斷完善自己的專業(yè)能力和教學(xué)技能，持續(xù)不斷地組織和參與各種教育活動(dòng)，獲取不同領(lǐng)域、不同層次的技能和經(jīng)驗(yàn)。

一方面，要在課程教學(xué)中力求創(chuàng)新，營(yíng)造輕松友好的氛圍，促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng)；另一方面，還要注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注不同學(xué)生特點(diǎn)和需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的獲取更豐富的知識(shí)和技能的需求。

四、正確對(duì)待“正式教師”身份的意義

對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言，“正式教師”身份的獲得是一種美好的事情，尤其是在面對(duì)頑固的學(xué)生和尖子生時(shí)也能夠更加從容和自信。不過，應(yīng)當(dāng)注意的是，我們不應(yīng)僅僅把“正式教師”視為一種符號(hào)或者形式，而應(yīng)該把它作為一種責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行認(rèn)真履行。

任何人都需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，教育工作者更是如此。教育工作者要始終以學(xué)生為中心，以促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德和職業(yè)行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”涉及的話題廣泛，從教育環(huán)境到教育中的教育工作和教育工作者自身素質(zhì)方面都有所涉及。無論是對(duì)于學(xué)校的發(fā)展、教育改革，還是對(duì)于教育工作者自身而言，都有著十分重要的意義。希望所有的教育工作者都能通過自己的不斷努力和永不滿足的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇11)

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)

隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁?。為了保證教學(xué)質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學(xué)校都會(huì)設(shè)立轉(zhuǎn)正評(píng)委來對(duì)新老師進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。在這個(gè)過程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委起到了至關(guān)重要的作用。本文將詳細(xì)講述新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié)。

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委是學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)特聘的一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的教師，他們負(fù)責(zé)對(duì)新聘任的教師進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估。這些評(píng)估旨在評(píng)估教師在教學(xué)技巧、知識(shí)掌握、課堂管理、學(xué)生關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

在評(píng)估過程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)對(duì)新老師進(jìn)行一系列觀察和記錄。他們會(huì)定期觀察新老師上課，包括課堂教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及難度適應(yīng)能力等。同時(shí)，他們還會(huì)通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動(dòng)等方式了解新老師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估方式。除了課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)考察新老師對(duì)學(xué)生的管理能力以及與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通能力。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)給予新老師針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。他們會(huì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，針對(duì)新老師的短板和不足之處提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評(píng)委會(huì)提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)給予新老師一定的自主性，鼓勵(lì)他們探索教學(xué)創(chuàng)新和個(gè)性化發(fā)展。

通過轉(zhuǎn)正評(píng)委的全面評(píng)估和指導(dǎo)，新老師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)工作，并提升教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作從一定程度上促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學(xué)技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)方面得到進(jìn)一步提升。

總結(jié)來說，新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作是對(duì)新聘任教師進(jìn)行全面評(píng)估和指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)正評(píng)委能夠了解新老師的教學(xué)情況并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。這種評(píng)估和指導(dǎo)使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該高度重視轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇12)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來到學(xué)校已經(jīng)一年有余。這一年來，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助，以及學(xué)生們的理解和支持，在這里我要表達(dá)我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個(gè)學(xué)校得到了新的生長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會(huì)遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負(fù)責(zé)了多門課程的教學(xué)，包括教授高中數(shù)學(xué)和物理等課程。在課堂上，我注重營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我在上課時(shí)采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學(xué)生的思維，在啟迪性的教學(xué)方法中進(jìn)行知識(shí)傳授。同時(shí)，我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思維方法進(jìn)行培養(yǎng)，再通過對(duì)學(xué)生的拔高思維，達(dá)到讓孩子們把知識(shí)當(dāng)中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，積極與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，確保每位學(xué)生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作，努力做好學(xué)生課外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)工作，不僅使每一個(gè)節(jié)目都能達(dá)到預(yù)期效果，而且極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)。在學(xué)生管理方面，我注重關(guān)注學(xué)生的心理和身體健康情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的心理輔導(dǎo)和健康教育，既幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學(xué)習(xí)工作。作為一名新教師，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個(gè)學(xué)校大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這里我不斷地得到指導(dǎo)和幫助。我會(huì)繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學(xué)校和學(xué)生的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，以及幾位檢查員表達(dá)我的謝意和感激之情。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇13)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)、管理等方面還有不足之處，但通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作職責(zé)，并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，現(xiàn)在我將對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，與大家交流和分享。

首先，在教學(xué)方面，我積極參與了學(xué)校的師訓(xùn)活動(dòng)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)策略。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，通過提問、討論、小組活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注意及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地做好個(gè)性化輔導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)同感和接受度，取得了一些成績(jī)。

其次，在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的感情溝通和班級(jí)建設(shè)。我積極參與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和問題，并通過定期班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校合作，形成良好的班級(jí)氛圍和溝通機(jī)制。同時(shí)，我也注意及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學(xué)生的信任和尊重，班級(jí)的紀(jì)律和秩序得到了有效的維護(hù)和管理。

再次，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研修，提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了和同行的交流和合作，在互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)中不斷提高自己。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提高自己的教學(xué)和管理水平。

當(dāng)然，我也要承認(rèn)，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況的不熟悉，我在教學(xué)和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的了解和熟悉。其次，我在教學(xué)策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流中還需要提高自己的表達(dá)和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我對(duì)接下來的工作提出幾點(diǎn)建議：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)班級(jí)管理和溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是加強(qiáng)與同行的交流和合作，共同提高教學(xué)水平。

四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重個(gè)性化教育的實(shí)施。

通過這一階段的工作總結(jié)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的反思，也體會(huì)到了作為一名新老師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結(jié)和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

Yjs21.coM更多工作總結(jié)延伸讀

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)12篇

寫作不同類型的文檔是我們每天工作中不可或缺的任務(wù)。要快速完成任務(wù)，我們可以通過借鑒相關(guān)范文的寫作方法。參考優(yōu)秀的范文可以幫助我們更好地掌握寫作技巧，你知道如何撰寫一篇優(yōu)秀的范文嗎？經(jīng)過反思和調(diào)整，我們最終完成了最新的“新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)”。只有不斷變得更好，才能擁有更美好的未來！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

xx市公安局:

本人xxx，男，漢族,@歲,20xx年7月自xxx學(xué)畢業(yè)，20XX年通過公務(wù)員考試,于8月份被分配至巡警防暴支隊(duì)工作。

一年來，本人深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨(dú)當(dāng)一面的基層民警。

一年來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得群眾的好感，受到所領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

我志愿獻(xiàn)身公安事業(yè),用全身心投入工作,規(guī)范遵紀(jì)守法,熱情為人民服務(wù),服從組織安排,積極努力工作,在各方面嚴(yán)格要求自己。

思想上,我對(duì)公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí),公安機(jī)關(guān)是黨和人民管理國(guó)家的職能機(jī)構(gòu),是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)秩序的專門力量,是為人民服務(wù)的,在社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)上起著重要的作用。

政治上，本人堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，力求與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從方便廣大群眾的角度出發(fā)想問題辦事情，密切警民關(guān)系，堅(jiān)決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。

工作上，為彌補(bǔ)自身公安工作經(jīng)驗(yàn)上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認(rèn)真向同事們求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，很快適應(yīng)了工作上的需要。

當(dāng)然，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)基層公安工作，掌握基本的執(zhí)法技能，除了積極吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還必須通過多做、強(qiáng)化訓(xùn)練來熟悉工作程序，我從參加工作的第一天起，便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進(jìn)。

由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，受思想認(rèn)識(shí)所限，我在很多方面還要加強(qiáng)鍛煉，我將努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致，做一個(gè)人民滿意的公安干警。

綜上，一年的試用期已滿，本人特向市局提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時(shí)也責(zé)任重大。這一年，我將我的全部精力和時(shí)間投入到教學(xué)之中，用心經(jīng)營(yíng)我的每一個(gè)課堂，每一位學(xué)生，始終致力于提高自己的教學(xué)水平和能力。

首先，我對(duì)自己這一年來的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)。我開設(shè)了多門課程，包括英語、數(shù)學(xué)等科目，每一門課程都有不同的特點(diǎn)和難點(diǎn)。在授課的過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生在提高語言和數(shù)字能力的同時(shí)也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學(xué)中，我的教學(xué)方法以互動(dòng)教學(xué)為核心，幫助學(xué)生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在教學(xué)的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，口語練習(xí)以及運(yùn)用時(shí)態(tài)練習(xí)等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂主動(dòng)性和積極性。在課堂上，我讓學(xué)生主動(dòng)參與，并組織他們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，以鼓勵(lì)他們自主思考，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗(yàn)都得到了成長(zhǎng)。我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實(shí)的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)不斷突破自己，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校更好的發(fā)展提供貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告。時(shí)光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認(rèn)真對(duì)待每一堂課，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)過程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，在班級(jí)管理上，我重視關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對(duì)。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時(shí)，在接下來的工作中，我會(huì)始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為創(chuàng)建班級(jí)、校園和社會(huì)的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會(huì)以更加努力和扎實(shí)的工作取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

在進(jìn)入單位時(shí)，覺得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒有多久的新生，是一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開自己的人生開端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆]有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個(gè)月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國(guó)家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

我很榮幸站在這里，向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正情況。我是一名新教師，來到學(xué)校已經(jīng)一年有余。這一年來，得到了領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助，以及學(xué)生們的理解和支持，在這里我要表達(dá)我的感激之情。

我的職業(yè)生涯在這個(gè)學(xué)校得到了新的生長(zhǎng)和發(fā)展。作為一名新教師，我深知工作中不可避免會(huì)遇到很多問題和挑戰(zhàn)，但是我很慶幸，我遇到的都是一些可以被解決的問題，并且通過自己的努力和同事們的幫助，我都得到了良好的解決。

在過去一年中，我主要做了以下幾方面工作。

首先是授課工作。我在過去一年中負(fù)責(zé)了多門課程的教學(xué)，包括教授高中數(shù)學(xué)和物理等課程。在課堂上，我注重營(yíng)造積極的教學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情。我在上課時(shí)采用了多種教學(xué)方法，如講解、演示、案例分析、課堂討論等，以此激發(fā)學(xué)生的思維，在啟迪性的教學(xué)方法中進(jìn)行知識(shí)傳授。同時(shí)，我注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中的思維方法進(jìn)行培養(yǎng)，再通過對(duì)學(xué)生的拔高思維，達(dá)到讓孩子們把知識(shí)當(dāng)中的思想內(nèi)涵深入內(nèi)耀的效果。我非常重視學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，積極與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行對(duì)話，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，確保每位學(xué)生都能夠得到更好的教育。

其次是管理工作。在人員管理方面，我根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)和所學(xué)知識(shí)，積極參與活動(dòng)的策劃和組織工作，努力做好學(xué)生課外活動(dòng)的管理和指導(dǎo)工作，不僅使每一個(gè)節(jié)目都能達(dá)到預(yù)期效果，而且極大地提高了學(xué)生的素質(zhì)。在學(xué)生管理方面，我注重關(guān)注學(xué)生的心理和身體健康情況，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一系列的心理輔導(dǎo)和健康教育，既幫助學(xué)生建立正確的人生觀和價(jià)值觀，也幫助他們更好地保持健康。

最后是自身學(xué)習(xí)工作。作為一名新教師，我始終對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)要求，不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)取，不斷提高自己的專業(yè)水平。在過去一年中，我參加了多項(xiàng)培訓(xùn)課程，學(xué)習(xí)了最新的教育理論和教學(xué)方法，提高了自己的教學(xué)水平。

在這一年中，我深深地感受到了這個(gè)學(xué)校大家庭的溫暖和團(tuán)結(jié)，在這里我不斷地得到指導(dǎo)和幫助。我會(huì)繼續(xù)保持良好的工作面貌和態(tài)度，不斷提高自己，并為學(xué)校和學(xué)生的未來做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要向領(lǐng)導(dǎo)和各位同事，以及幾位檢查員表達(dá)我的謝意和感激之情。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

隨著時(shí)間的推移，我們的生活和工作環(huán)境中也發(fā)生了很多變化。而變化對(duì)我們每個(gè)人來說都是一種挑戰(zhàn)和機(jī)遇。在學(xué)校中，每年都會(huì)有大量的新老師加入，其中一些新老師最終會(huì)成功轉(zhuǎn)正。下面就讓我們來看看關(guān)于“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”的詳細(xì)內(nèi)容。

一、新老師變化的挑戰(zhàn)和機(jī)遇

對(duì)于剛開始在新的學(xué)校教學(xué)的新老師來說，他們面臨著許多挑戰(zhàn)。首先，他們需要適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)內(nèi)容。其次，他們需要盡快了解和熟悉學(xué)校文化和規(guī)定。此外，他們還需要建立良好的師生關(guān)系，因?yàn)橐粋€(gè)教師的成功教學(xué)需要良好的教學(xué)環(huán)境和師生之間的互信。

而對(duì)于學(xué)校和學(xué)生來說，新老師也帶來了機(jī)遇。他們能夠帶來新的教學(xué)理念和教育技術(shù)，創(chuàng)造更具靈活性和創(chuàng)意性的課程，幫助學(xué)生更好地發(fā)展自己的才能，同時(shí)增加學(xué)生和學(xué)校的多元化和文化多樣性。

二、新老師轉(zhuǎn)正的意義

在學(xué)校工作的新老師們不斷努力，希望能在短時(shí)間內(nèi)取得卓越的成績(jī)，由暫時(shí)身份的“代課教師”轉(zhuǎn)變?yōu)椤罢浇處煛?。轉(zhuǎn)正不僅意味著教學(xué)工作的肯定和認(rèn)可，而且意味著對(duì)教學(xué)工作的長(zhǎng)期承諾的認(rèn)可。

在教育工作中，“正式教師”代表的是學(xué)校對(duì)其進(jìn)行全面考察和肯定，證明其具備優(yōu)秀的專業(yè)知識(shí)、教育素養(yǎng)和扎實(shí)的教育基礎(chǔ)。同時(shí)，也表明其有足夠的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和能力，可以承擔(dān)更高層次的教學(xué)工作和教育管理工作。

三、如何成為一名“正式教師”

想成為一名“正式教師”，只靠努力自主學(xué)習(xí)或者單純的工作勤奮很難做到。要想有所突破，需要自己不斷完善自己的專業(yè)能力和教學(xué)技能，持續(xù)不斷地組織和參與各種教育活動(dòng)，獲取不同領(lǐng)域、不同層次的技能和經(jīng)驗(yàn)。

一方面，要在課程教學(xué)中力求創(chuàng)新，營(yíng)造輕松友好的氛圍，促進(jìn)師生之間的交流和互動(dòng)；另一方面，還要注重學(xué)生的全面發(fā)展，關(guān)注不同學(xué)生特點(diǎn)和需求，對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的輔導(dǎo)和服務(wù)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高和學(xué)生的獲取更豐富的知識(shí)和技能的需求。

四、正確對(duì)待“正式教師”身份的意義

對(duì)于學(xué)校和學(xué)生而言，“正式教師”身份的獲得是一種美好的事情，尤其是在面對(duì)頑固的學(xué)生和尖子生時(shí)也能夠更加從容和自信。不過，應(yīng)當(dāng)注意的是，我們不應(yīng)僅僅把“正式教師”視為一種符號(hào)或者形式，而應(yīng)該把它作為一種責(zé)任和義務(wù)進(jìn)行認(rèn)真履行。

任何人都需要承擔(dān)責(zé)任和義務(wù)，教育工作者更是如此。教育工作者要始終以學(xué)生為中心，以促進(jìn)學(xué)生全面、協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展為目標(biāo)，盡職盡責(zé)，恪守職業(yè)道德和職業(yè)行為準(zhǔn)則，為學(xué)生的成長(zhǎng)和學(xué)校的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

總之，“新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)”涉及的話題廣泛，從教育環(huán)境到教育中的教育工作和教育工作者自身素質(zhì)方面都有所涉及。無論是對(duì)于學(xué)校的發(fā)展、教育改革，還是對(duì)于教育工作者自身而言，都有著十分重要的意義。希望所有的教育工作者都能通過自己的不斷努力和永不滿足的狀態(tài)，實(shí)現(xiàn)自己更高層次的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學(xué)校教學(xué)了一年，也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。今天，我想向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)一下自己的一年工作情況，談?wù)剬?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和感悟。

我是一名新教師，加入這個(gè)行業(yè)不久，很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要在工作中不斷的積累和探索。當(dāng)初來到這所學(xué)校，一方面是覺得自己的專業(yè)對(duì)口，另一方面則是對(duì)于這所學(xué)校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責(zé)任。一年時(shí)光如梭，學(xué)校的支持和同事們的關(guān)心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，積極探索教育教學(xué)新思路、新方法，調(diào)整教學(xué)觀念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們?cè)谄渲懈惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂和成就感。例如，在教學(xué)《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學(xué)生在古詩文閱讀中收獲知識(shí)、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學(xué)《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學(xué)生獲得更多的思考和表達(dá)機(jī)會(huì)，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設(shè)方面貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我積極參與學(xué)生查缺補(bǔ)漏、成績(jī)提高計(jì)劃，和班主任一起組織班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理和班會(huì)活動(dòng)，校期末文藝匯演，志愿者活動(dòng)等，注重立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和品德。

在實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)，使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)課堂教育者的責(zé)任和重要性。隨著自己教學(xué)工作的提升，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和閱讀，老師應(yīng)是學(xué)生的引路者和知識(shí)的靈魂，更要不斷地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和掌握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當(dāng)下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個(gè)性化和多元化的教育方式，使教育真正為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

經(jīng)過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

一、報(bào)告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫本篇報(bào)告，以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗(yàn)，分析自身的不足與問題，提出改進(jìn)措施，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學(xué)工作

在過去一年中，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)生，我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的實(shí)際需求，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，以達(dá)到更好的教育效果。

在教學(xué)方法方面，我盡量采用互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上，我會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時(shí)，為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，我還會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情境，讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個(gè)方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學(xué)生管理，積極與家長(zhǎng)溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過對(duì)班級(jí)規(guī)章制度的明確，我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學(xué)生管理方面，我注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)不好或者行為問題較多的學(xué)生，我都會(huì)進(jìn)行一對(duì)一教育和輔導(dǎo)，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時(shí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人情況的認(rèn)真記錄，隨時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

最后，在與家長(zhǎng)的溝通方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，與家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此，我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真聆聽家長(zhǎng)的意見，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，與家長(zhǎng)共同協(xié)商解決方案，做到家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在過去一年中，我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實(shí)踐，還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如，我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法；同時(shí)，我還熱衷于閱讀各類教育教學(xué)書籍和資料，不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的教育教學(xué)能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點(diǎn)：

1.教學(xué)技能方面有待提高，需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.個(gè)別班級(jí)在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長(zhǎng)的溝通方面還有欠缺，需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進(jìn)措施

在面對(duì)不足和問題的時(shí)候，我也提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

2.針對(duì)不同班級(jí)的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護(hù)家校關(guān)系和班級(jí)秩序。

五、報(bào)告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責(zé)任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實(shí)踐，我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著x（x）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：

一、身正為范，當(dāng)好助手

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實(shí)高效，續(xù)創(chuàng)佳績(jī)

1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生成績(jī)教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī)，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。

2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

四、改進(jìn)工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。

對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。

泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此，我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來工作的支持與配合，謝謝！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

一、綜述

我在2019年開始擔(dān)任本校初中語文教師，經(jīng)過近兩年的教學(xué)實(shí)踐，各方面工作逐漸得到了獲得了學(xué)校和家長(zhǎng)的好評(píng)?，F(xiàn)向?qū)W校提交我的轉(zhuǎn)正報(bào)告，以爭(zhēng)取給我一個(gè)更為穩(wěn)定的生活和工作環(huán)境，并且為學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和提升做出更大的貢獻(xiàn)。

二、教學(xué)工作

1.教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)

在教學(xué)工作中，我一貫認(rèn)真負(fù)責(zé)，課前備課嚴(yán)謹(jǐn)，課堂教學(xué)生動(dòng)活潑，課后批改仔細(xì)規(guī)范。在對(duì)待學(xué)生方面，我尊重學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，維護(hù)學(xué)生的權(quán)益，設(shè)身處地為學(xué)生著想，讓學(xué)生能夠在輕松愉快的氣氛中感受學(xué)習(xí)的樂趣。同時(shí)，我還積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，提高自己的教學(xué)能力和教學(xué)水平，努力為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

2.學(xué)生成績(jī)有明顯提高

在我擔(dān)任班主任期間，我的班級(jí)學(xué)生的總平均成績(jī)逐漸遞增。在各項(xiàng)比賽、考試等活動(dòng)中，我的班級(jí)表現(xiàn)的優(yōu)異。其中尤以閱讀能力提升的特別突出，我的班級(jí)參加的閱讀比賽成績(jī)不斷的創(chuàng)造佳績(jī)，且迄今為止，我的學(xué)生還沒有一個(gè)人被優(yōu)秀作品角逐出局的過程中，退縮或者屈服，這充分體現(xiàn)了我的班級(jí)閱讀能力的優(yōu)勢(shì)。

3.與家長(zhǎng)的溝通順暢

在工作中，與家長(zhǎng)的交流是非常重要的一項(xiàng)。我認(rèn)為中心思想就是，尊重家長(zhǎng)的意見，善意溝通，真誠(chéng)對(duì)待，能夠有效的增強(qiáng)學(xué)校家庭的積極關(guān)系和良好的氛圍。在與家長(zhǎng)的交流過程中，我積極聽取他們的意見，回應(yīng)他們的關(guān)切，與家長(zhǎng)形成了更為緊密的聯(lián)系，建立了良好的溝通渠道。

三、工作態(tài)度

1.工作態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真

我一直保持著積極向上的工作態(tài)度，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)，對(duì)教學(xué)各項(xiàng)工作抱有極大的責(zé)任感。在工作中，我注重精益求精，對(duì)于自己授課環(huán)節(jié)每一個(gè)細(xì)節(jié)，都進(jìn)行了周密的安排和課堂的集中講解,且會(huì)通過課堂之外的渠道積極查閱相關(guān)資料，為學(xué)生提供更為豐富、完備的教學(xué)資源和方案。

2.感性思維，求知欲強(qiáng)

作為一位年輕的教師，我對(duì)教育事業(yè)的熱愛和追求是非常強(qiáng)烈的。不斷的學(xué)習(xí)和思考，讓我能夠在教育教學(xué)方面處于先進(jìn)水平。我擁有獨(dú)特的教育理念，注重發(fā)掘?qū)W生潛能、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維，注重實(shí)際應(yīng)用和案例分析教學(xué)等促進(jìn)學(xué)生內(nèi)心深處的合理思考能力和綜合性思維能力。

3.責(zé)任心與進(jìn)取心

作為一位教師，以責(zé)任心和進(jìn)取心作為動(dòng)力也是必要的。我的身教與言傳一直在告訴學(xué)生，時(shí)刻珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)來發(fā)現(xiàn)和完善自己的問題，以此來推動(dòng)自己的成長(zhǎng)。同時(shí)，也時(shí)刻鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的潛能，幫助學(xué)生走出他們問題的局限。

四、改進(jìn)計(jì)劃

未來的工作中，我將繼續(xù)秉持認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，努力工作，展現(xiàn)出更好的工作狀態(tài)和更完備的工作能力。增強(qiáng)自身閱讀素養(yǎng)及深入學(xué)科的理解并將其與學(xué)生分享，在講課方面，我會(huì)進(jìn)一步深化教育教學(xué)理念，加大精力把該學(xué)科的獨(dú)特性和精髓講解給學(xué)生。此外，我還要進(jìn)一步提高自己的業(yè)務(wù)能力，不斷改進(jìn)教育和教學(xué)方式，提高班級(jí)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和水平，努力為學(xué)生提供更為豐富和優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)，為學(xué)校的教育事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。

總之，我在未來的工作中，將堅(jiān)持以高度的責(zé)任心、專業(yè)的執(zhí)業(yè)精神、積極的因材施教方法，持續(xù)推進(jìn)事業(yè)的步伐。希望學(xué)校大力支持，為我提供更好的教學(xué)環(huán)境和發(fā)展機(jī)會(huì)，期待和學(xué)校共創(chuàng)更加美好的未來。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

在緊張而又忙碌的生活中，我充實(shí)的度過了工作的第一年，說充實(shí)是因?yàn)轶w驗(yàn)了很多，學(xué)到了很多，經(jīng)歷了很多。一學(xué)年來，我自始至終以認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，勤懇、堅(jiān)持不懈的精神，從事自己心愛的教育教學(xué)工作，為了不斷提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)將本學(xué)年數(shù)學(xué)教學(xué)工作總結(jié)如下：

能夠積極參加教研活動(dòng)，仔細(xì)聽，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前備好課，寫好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。

上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡(jiǎn)單些的總是找學(xué)困生回答。課中巡視時(shí)，注意對(duì)學(xué)困生進(jìn)行面對(duì)面的輔導(dǎo)，課后及時(shí)做課后記，找出不足。

我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的耐心講解，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，并與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)溝通情況，使家長(zhǎng)了解情況，以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。為了輔導(dǎo)學(xué)困生，我常?？s短午休時(shí)間，給他們吃小灶。

根據(jù)減負(fù)的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選，適當(dāng)?shù)亓粢恍┯欣趯W(xué)生實(shí)記并靈活運(yùn)用語言的作業(yè)。

學(xué)校組織的聽課評(píng)課等活動(dòng)，我都認(rèn)真聽講，做好筆記，工作之余還經(jīng)常通過互聯(lián)網(wǎng)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理論知識(shí)，學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，用先進(jìn)的理念武裝自己，不斷給自己增加活水。

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，我有了自己在業(yè)務(wù)上的師傅，遇到困難找?guī)煾?，平時(shí)我常利用一切機(jī)會(huì)去聽?zhēng)煾岛湍苁值恼n，學(xué)習(xí)他們的課堂教學(xué)方式方法，結(jié)合本班學(xué)生的學(xué)情，設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)過程。盡管這當(dāng)中仍存在著不少問題，但在師傅的指導(dǎo)下，我認(rèn)真地揣摩和嘗試，每一次都會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。

我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我相信，這決不會(huì)將此作為一個(gè)終點(diǎn)，明天還在前方，需要我們披荊斬棘，努力前行!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師們：

大家好！我是xx學(xué)校的一名新老師，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我自己的轉(zhuǎn)正情況。

今年，我作為一名新老師，進(jìn)入了xx學(xué)校。在這一年的工作中，我深感責(zé)任重大，但與此同時(shí)也充滿著激情和成就感。下面，我想以三個(gè)方面來總結(jié)我這一年來的工作情況：一是教學(xué)能力的進(jìn)步，二是學(xué)生的整體表現(xiàn)，三是與同事和家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

首先，讓我向大家介紹我的教學(xué)能力進(jìn)步。作為一名新老師，我深知自己的不足，并一直在努力提高自己的專業(yè)水平。在這一年中，我積極參加各種教研活動(dòng)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，并利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這種積極的學(xué)習(xí)方式，我逐漸提高了自己的教學(xué)水平。我的課堂變得更加生動(dòng)有趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容更加深入理解。同時(shí)，我也不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，采用多種教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。通過這一年的努力，我相信我取得了一定的教學(xué)成績(jī)。

其次，我想談?wù)剬W(xué)生的整體表現(xiàn)。作為一名老師，我最大的成就莫過于看到學(xué)生進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過這一年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們?cè)谖业囊I(lǐng)下積極學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。他們?cè)谡n堂上表現(xiàn)積極活躍，課后也能夠主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們的作業(yè)完成質(zhì)量也有了明顯的提升。我與學(xué)生們之間的師生關(guān)系也越來越融洽，他們?cè)敢庀蛭艺?qǐng)教問題，互相學(xué)習(xí)，這讓我非常欣慰和滿意。

最后，我想談一談與同事和家長(zhǎng)的良好關(guān)系。作為一名新老師，我找到了與同事們和家長(zhǎng)們的合作共處之道。我堅(jiān)信只有與同事和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，才能夠更好地推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)。我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流，互相支持，共同進(jìn)步。我也經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。通過這一年的努力，我與同事們和家長(zhǎng)們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。

總結(jié)起來，我在這一年的工作中不斷進(jìn)步，提高了自己的教學(xué)能力，并取得了一定的成績(jī)。我相信，作為一名新老師，我還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但我會(huì)不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。感謝教育局給予我這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)十五篇

知道怎么寫高質(zhì)量范文嗎？學(xué)會(huì)優(yōu)秀的文檔寫作是在學(xué)習(xí)和工作中必不可少的技能，寫作時(shí)我們都會(huì)去網(wǎng)上先搜索一下相關(guān)的范文。模仿范文框架可以讓我們有目的地規(guī)劃好文章結(jié)構(gòu)和母題，跟編輯一起深入了解“新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)”從不一樣的角度去看待它，我們希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜砀嗟臋C(jī)會(huì)！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇1)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新任教師。首先，我要感謝學(xué)校給予我轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，也要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們?cè)谶@段時(shí)間以來對(duì)我的關(guān)心和照顧。今天，我非常榮幸地向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正情況，并總結(jié)我的轉(zhuǎn)正過程。

一、轉(zhuǎn)正前的準(zhǔn)備

自從被學(xué)校錄用以來，我一直抱著一顆認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，積極備課、充實(shí)自己，努力完善自己的教學(xué)理念和教學(xué)方法。我明確自己的教學(xué)目標(biāo)，針對(duì)學(xué)生的不同需求和智力特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了富有創(chuàng)意和活力的教學(xué)內(nèi)容，并積極參加學(xué)校組織的專業(yè)培訓(xùn)和教研活動(dòng)，不斷提升自己的教學(xué)水平。

二、教學(xué)工作的總結(jié)

在轉(zhuǎn)正過程中，我主要承擔(dān)了一年級(jí)語文課程的教學(xué)工作。通過積極探索和實(shí)踐，我逐漸形成了自己的教學(xué)風(fēng)格和特點(diǎn)。在課堂上，我注重啟發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的有效學(xué)習(xí)方法，通過豐富多樣的教學(xué)手段和活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。我常常利用一些生活中的例子引導(dǎo)學(xué)生理解知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也充分發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓他們?cè)趯?shí)踐中掌握知識(shí)。

三、實(shí)踐成果的說明

通過一年的努力，在我的引領(lǐng)下，一年級(jí)的學(xué)生取得了明顯的進(jìn)步。他們的語文成績(jī)明顯提高，不僅在文筆上有了顯著的提升，在識(shí)字、閱讀和理解能力方面也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我的課堂活動(dòng)被學(xué)生認(rèn)可和喜愛，并且得到了家長(zhǎng)的高度贊揚(yáng)。在教學(xué)改革方面，我也積極參與學(xué)校組織的教育實(shí)踐活動(dòng)，以期與同行的優(yōu)秀老師交流探討，不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

四、面對(duì)困難的反思

在教學(xué)工作中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先是學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，有些學(xué)生由于不愿意主動(dòng)思考和動(dòng)手實(shí)踐，導(dǎo)致課堂效果不佳。其次是課程設(shè)計(jì)的難度，針對(duì)不同學(xué)生的差異性，如何設(shè)計(jì)出各類任務(wù)和活動(dòng)，以適應(yīng)學(xué)生的需求，對(duì)我提出了較高的要求。這些困難我將以積極的態(tài)度面對(duì)，并尋找解決方法。

五、未來工作的計(jì)劃

在以后的工作中，我將繼續(xù)不斷提升自己的教學(xué)水平，努力做到以下幾個(gè)方面：

1.加強(qiáng)學(xué)科知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)；

2.研究學(xué)生的心理特點(diǎn)和個(gè)性差異，根據(jù)學(xué)生的需求進(jìn)行差異化教學(xué)；

3.更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力，鼓勵(lì)學(xué)生在課堂上主動(dòng)動(dòng)手、探索新知；

4.積極參與學(xué)校組織的教育教學(xué)改革活動(dòng)，與同行的優(yōu)秀教師交流學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方式和方法。

最后，再次感謝學(xué)校給予我的轉(zhuǎn)正機(jī)會(huì)，也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持和指導(dǎo)。我相信，在大家的幫助下，我一定會(huì)成為一名優(yōu)秀的教師，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇2)

隨著時(shí)間的推移和社會(huì)的發(fā)展，教育領(lǐng)域?qū)τ诮處煹囊笤絹碓礁摺榱吮ＷC教學(xué)質(zhì)量和提升教師的專業(yè)素養(yǎng)，許多學(xué)校都會(huì)設(shè)立轉(zhuǎn)正評(píng)委來對(duì)新老師進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。在這個(gè)過程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委起到了至關(guān)重要的作用。本文將詳細(xì)講述新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作內(nèi)容、方法和總結(jié)。

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委是學(xué)?；蚪逃龣C(jī)構(gòu)特聘的一批有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)的教師，他們負(fù)責(zé)對(duì)新聘任的教師進(jìn)行全面而系統(tǒng)的評(píng)估。這些評(píng)估旨在評(píng)估教師在教學(xué)技巧、知識(shí)掌握、課堂管理、學(xué)生關(guān)系、教學(xué)質(zhì)量等方面的表現(xiàn)，并給予針對(duì)性的指導(dǎo)和培訓(xùn)。

在評(píng)估過程中，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)對(duì)新老師進(jìn)行一系列觀察和記錄。他們會(huì)定期觀察新老師上課，包括課堂教學(xué)行為、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容及難度適應(yīng)能力等。同時(shí)，他們還會(huì)通過課堂觀察、課堂討論、組織教研活動(dòng)等方式了解新老師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)和評(píng)估方式。除了課堂教學(xué)，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)考察新老師對(duì)學(xué)生的管理能力以及與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通能力。

在評(píng)估的基礎(chǔ)上，轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)給予新老師針對(duì)性的指導(dǎo)和建議。他們會(huì)根據(jù)評(píng)估結(jié)果，針對(duì)新老師的短板和不足之處提供相應(yīng)的培訓(xùn)和輔導(dǎo)。比如，如果新老師在課堂管理方面有所欠缺，評(píng)委會(huì)提供相應(yīng)的培訓(xùn)課程以幫助其提高管理能力。另外，轉(zhuǎn)正評(píng)委還會(huì)給予新老師一定的自主性，鼓勵(lì)他們探索教學(xué)創(chuàng)新和個(gè)性化發(fā)展。

通過轉(zhuǎn)正評(píng)委的全面評(píng)估和指導(dǎo)，新老師能夠更好地適應(yīng)教學(xué)工作，并提升教學(xué)質(zhì)量。轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作從一定程度上促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展，使其在教學(xué)技巧、專業(yè)素養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)方面得到進(jìn)一步提升。

總結(jié)來說，新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作是對(duì)新聘任教師進(jìn)行全面評(píng)估和指導(dǎo)的重要環(huán)節(jié)。通過觀察、記錄和培訓(xùn)，轉(zhuǎn)正評(píng)委能夠了解新老師的教學(xué)情況并給予針對(duì)性的指導(dǎo)。這種評(píng)估和指導(dǎo)使得教師能夠不斷提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。因此，學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)應(yīng)該高度重視轉(zhuǎn)正評(píng)委的工作，為其提供足夠的支持和資源，以確保教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)不斷提升。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇3)

在進(jìn)入單位時(shí)，覺得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒有多久的新生，是一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開自己的人生開端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆]有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個(gè)月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國(guó)家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇4)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審教師：

大家好！我是XX學(xué)校的一名新教師，今天我非常榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我轉(zhuǎn)正期間的工作情況。在這一年里，我感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的指導(dǎo)和關(guān)心，也體驗(yàn)到了教育事業(yè)的辛勤和美好。通過這次報(bào)告，我希望能夠回顧自己所取得的成果、存在的問題，并展望自己今后的發(fā)展方向。

一、工作成果總結(jié)

在轉(zhuǎn)正期間，我全身心地投入到教育教學(xué)工作中，努力做到準(zhǔn)備、講解、輔導(dǎo)、評(píng)價(jià)等方面的全面發(fā)展。通過反復(fù)研讀教材，融入自身的教學(xué)特點(diǎn)，我成功設(shè)計(jì)了一系列富有創(chuàng)意的教學(xué)活動(dòng)，并有效地提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過積極參加各類教研活動(dòng)，我不斷豐富自己的教學(xué)理念和方法，提升了自身的專業(yè)素養(yǎng)。在教學(xué)中，我注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、團(tuán)隊(duì)合作精神和解決問題的能力。經(jīng)過一年的努力，我的教學(xué)成果得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的高度認(rèn)可，同時(shí)也為學(xué)校爭(zhēng)得了良好的口碑。

此外，我還參與了學(xué)校的實(shí)踐活動(dòng)和社團(tuán)管理工作，擔(dān)任了社團(tuán)指導(dǎo)教師的角色。通過與學(xué)生一起參與各類社團(tuán)活動(dòng)，我培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)藝術(shù)、體育、科技等方面的興趣，豐富了他們的課余生活，提高了他們的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也通過社團(tuán)活動(dòng)加強(qiáng)了與學(xué)生的溝通與交流，激發(fā)了他們的潛能和創(chuàng)造力。

二、存在問題及改進(jìn)方向

在轉(zhuǎn)正期間，我也發(fā)現(xiàn)了自己在教學(xué)工作中存在的不足之處。首先，我有時(shí)候過于關(guān)注教學(xué)內(nèi)容的傳授，忽略了學(xué)生的思維習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式。其次，我在布置作業(yè)時(shí)有時(shí)候過渡依賴教材，忽視了個(gè)性化差異的考慮。最后，我還需要進(jìn)一步提升自己的教育教學(xué)理論水平，不斷更新教育教學(xué)觀念。

針對(duì)這些問題，我已經(jīng)制定了改進(jìn)方案。首先，我會(huì)更多地了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和特點(diǎn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維。其次，我將加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的個(gè)性化輔導(dǎo)和指導(dǎo)，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，創(chuàng)造更多的差異化教學(xué)方式。最后，我將參加更多的教育培訓(xùn)與學(xué)術(shù)研究，不斷提升自己的教育教學(xué)理論水平，以更好地服務(wù)于學(xué)生和教育事業(yè)。

三、未來發(fā)展方向

轉(zhuǎn)正只是新的起點(diǎn)，教育教學(xué)的道路上我將繼續(xù)努力，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。首先，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索教育教學(xué)理論和方法，不斷提高自己的教育教學(xué)實(shí)踐能力。其次，我將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)和課題研究，不斷拓寬自己的學(xué)術(shù)視野和思維方式。最后，我也會(huì)積極參與各類培訓(xùn)和交流活動(dòng)，與優(yōu)秀教師交流經(jīng)驗(yàn)，從他們身上汲取教學(xué)智慧，不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

在此，我也要向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和各位評(píng)審教師表示感謝。是你們的關(guān)心和支持，讓我轉(zhuǎn)正階段的工作得以順利完成。同時(shí)，我還要感謝學(xué)校的學(xué)生和家長(zhǎng)，是你們的理解和鼓勵(lì)，讓我更加有信心和動(dòng)力。未來，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)教育教學(xué)的精神，做一名合格的教育工作者。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇5)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

作為一名剛剛轉(zhuǎn)正的教師，我深感榮耀，同時(shí)也責(zé)任重大。這一年，我將我的全部精力和時(shí)間投入到教學(xué)之中，用心經(jīng)營(yíng)我的每一個(gè)課堂，每一位學(xué)生，始終致力于提高自己的教學(xué)水平和能力。

首先，我對(duì)自己這一年來的工作進(jìn)行了梳理和總結(jié)。我開設(shè)了多門課程，包括英語、數(shù)學(xué)等科目，每一門課程都有不同的特點(diǎn)和難點(diǎn)。在授課的過程中，我注重引導(dǎo)學(xué)生思考，讓學(xué)生在提高語言和數(shù)字能力的同時(shí)也能培養(yǎng)出更好的思維能力和創(chuàng)新精神。

特別是在英語教學(xué)中，我的教學(xué)方法以互動(dòng)教學(xué)為核心，幫助學(xué)生掌握基本的語法和詞匯，并注重培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫能力。在教學(xué)的過程中，我經(jīng)常利用多媒體和教具幫助學(xué)生進(jìn)行聽力練習(xí)，口語練習(xí)以及運(yùn)用時(shí)態(tài)練習(xí)等。

其次，我充分牽扯、調(diào)動(dòng)學(xué)生的課堂主動(dòng)性和積極性。在課堂上，我讓學(xué)生主動(dòng)參與，并組織他們進(jìn)行團(tuán)體活動(dòng)，引導(dǎo)他們認(rèn)識(shí)到自己的潛力和價(jià)值，以鼓勵(lì)他們自主思考，弘揚(yáng)創(chuàng)新精神。

此外，我受到了同事們的肯定和支持，獲得了學(xué)生、家長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任和贊譽(yù)。尤其是同事們的幫助和經(jīng)驗(yàn)分享，對(duì)我巨大的幫助，讓我從思維到經(jīng)驗(yàn)都得到了成長(zhǎng)。我也會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)，不斷提升自己的教學(xué)水平和人文素質(zhì)。

總之，作為一名年輕的教師，我一直秉承著敬業(yè)、敬愛、敬業(yè)、踏實(shí)的宗旨，充滿激情和生命力。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將會(huì)繼續(xù)不斷突破自己，為學(xué)生提供更好的教育服務(wù)，為學(xué)校更好的發(fā)展提供貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇6)

隨著時(shí)間的流逝和教育體制的不斷改進(jìn)，教師隊(duì)伍也在不斷完善。每年都會(huì)有大量的新教師加入教育隊(duì)伍，同時(shí)也有一部分老教師轉(zhuǎn)正成為評(píng)委。這些教師們都是教育行業(yè)的中堅(jiān)力量，他們每天都致力于傳承知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的能力和品德。今天，我們就來談?wù)勑吕辖處熢谵D(zhuǎn)正成為評(píng)委后總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和感受。

一、新教師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)

1. 增強(qiáng)自我素質(zhì)

作為新教師，只有不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能更好地開展自己的工作。轉(zhuǎn)正成為評(píng)委后，在評(píng)定學(xué)生的考試和作業(yè)時(shí)，更加注重對(duì)自己的教育方法和教學(xué)效果進(jìn)行反思和總結(jié)。通過思考和交流，學(xué)習(xí)如何更好地調(diào)整和改善自己的教育方法，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

2. 堅(jiān)持不懈，刻苦耐勞

作為新教師，面對(duì)外界的各種壓力和誘惑，如果不能堅(jiān)持不懈地進(jìn)行教學(xué)工作，很容易喪失教育和教學(xué)理念的原則。因此，新教師在轉(zhuǎn)正成為評(píng)委后，更加重視自己的工作，始終保持對(duì)學(xué)生的高度責(zé)任心，不斷努力，不斷進(jìn)步，讓學(xué)生能夠在自己的教育下不斷成長(zhǎng)。

3. 與學(xué)生平等交流

作為新教師，和學(xué)生的交流很重要。通過交流，讓學(xué)生能夠更深刻地理解自己的教學(xué)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。全心全意地和學(xué)生進(jìn)行交流，了解他們的情況，關(guān)注他們的生活，及時(shí)解決學(xué)生的問題，讓學(xué)生在愉悅和舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

二、老教師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)

1. 加強(qiáng)價(jià)值觀的引導(dǎo)

老教師在轉(zhuǎn)正成為評(píng)委后，更加注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行價(jià)值觀的引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀念和人生觀。通過思考和總結(jié)，更多地關(guān)注學(xué)生的細(xì)節(jié)，通過組織和引導(dǎo)學(xué)生參加各種活動(dòng)，使學(xué)生在不斷地實(shí)踐和體驗(yàn)中提高自己的人生觀，更加全面地理解價(jià)值觀。

2. 思考教育本質(zhì)

老教師在成為評(píng)委之后，更加思考教育的本質(zhì)，通過觀察和實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)教育中存在的問題，提出相應(yīng)的解決方案。在自己的教育過程中，更注重對(duì)學(xué)生的性格培養(yǎng)和人品塑造，引導(dǎo)學(xué)生成為全面發(fā)展的人才。

3. 持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新

即使在成為評(píng)委之后，老教師也始終注重持續(xù)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新，通過閱讀和研究最新的教育理論和教育技術(shù)，不斷地改進(jìn)自己的教學(xué)方法和教育效果，為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和未來的成長(zhǎng)空間。

總之，新老教師都必須不斷地總結(jié)和反思自己的教育和教學(xué)工作，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的素質(zhì)，才能更好地在教育行業(yè)中獲得成功。而轉(zhuǎn)正為評(píng)委也是一種重新開始的契機(jī)，只要不斷努力，不斷挑戰(zhàn)自己，誰都可以邁向成功的道路。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇7)

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間。現(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下：

一。思想政治方面：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二。工作態(tài)度方面：

嚴(yán)格要求自我，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三。教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自我盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，使自我成為一名合格的教師。

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué)工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下方我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：

一、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。

二、教學(xué)狀況：

在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校上了多次公開課。透過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善。扎實(shí)自我的基本功。透過向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我的基本功。

三、教育方面：

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了?；仡櫼荒甑臍v程，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲。在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長(zhǎng)，我也感到無比的快樂。過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學(xué)們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，第一學(xué)年就被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)班主任。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做一下總結(jié)。

首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認(rèn)識(shí)到自我職責(zé)之重大。在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，我深知自身的學(xué)識(shí)也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教育教學(xué)方面，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、虛心學(xué)習(xí)，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自我的課堂教學(xué)成果，找出自我的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自我的教學(xué)水平。

參加工作以來，學(xué)校也給我了我很多展示的平臺(tái)。在兩次縣團(tuán)委、工會(huì)組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎(jiǎng);在縣委組織的“紅歌唱響，我們愛黨”大合唱比賽中一首也獲得了縣一等獎(jiǎng);多次作為代表在國(guó)旗下講話;用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。

其次，這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我校是一所技校，學(xué)生在很大程度上都愛模仿，所以務(wù)必時(shí)刻注意自我的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自我:不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛。總得來說，我所做的一切，目的只有一個(gè)，期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。

作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負(fù)的重任。第一次開學(xué)報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪等等無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉?jí)無論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎(jiǎng);在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績(jī)，都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級(jí)管理中，我將報(bào)著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有更多的機(jī)會(huì)等著我去爭(zhēng)取，我會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇8)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我成為一名正式教師的情況。在過去的一年里，我在學(xué)校里擔(dān)任了一名初任教師。以我這種經(jīng)驗(yàn)有限的新老師，無論是在教學(xué)還是管理方面，都感到自己面臨著很大的挑戰(zhàn)，但是我認(rèn)為我的不斷努力和成長(zhǎng)不能僅僅歸功于我自己，同時(shí)還要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事們以及學(xué)生及家長(zhǎng)的幫助和支持。以下是我自己在教學(xué)過程中收獲的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，以及大家的反饋和建議：

一、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)

1.制定合理的教學(xué)計(jì)劃

對(duì)于一位新老師來說，制定一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃是非常重要的一步。這個(gè)計(jì)劃必須滿足學(xué)生的需求和教學(xué)的方向。因此，在我剛開始的時(shí)候，我花了很多時(shí)間在準(zhǔn)備計(jì)劃上，這也讓我更好的理解了教學(xué)的重要性，同時(shí)也讓我擁有了更大的能力來應(yīng)對(duì)各種教學(xué)的需求。

2.積極參加課程交流

我所在的學(xué)校旨在建立一個(gè)良好的交流平臺(tái)，使教師間能夠互相分享自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教法。我積極參加了學(xué)校組織的針對(duì)初任教師的課程交流，與其他教師交流學(xué)習(xí)方法，并且主動(dòng)尋求他們的意見和建議，讓我能夠更好地理解并適應(yīng)學(xué)生和教學(xué)需要。

3.利用多種教學(xué)方法

我嘗試著運(yùn)用多種教學(xué)方法，如PBL項(xiàng)目學(xué)習(xí)、以學(xué)生為中心的教學(xué)和工作坊與其他個(gè)性化學(xué)習(xí)方式，這些方法能夠更好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使課堂變得更富有趣味性，并且能夠更有效地激勵(lì)學(xué)生和提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

二、建議與反饋

在學(xué)校的教學(xué)評(píng)估中，我收到了一些來自我的同事和學(xué)生和家長(zhǎng)的建議和反饋，這些反饋和建議已經(jīng)幫助了我如何提高自己和提高我的教學(xué)成果。

1、學(xué)生的反饋

在學(xué)生反饋的過程中，我最強(qiáng)的一點(diǎn)就是我的親和力。在我的課堂上，學(xué)生總是覺得非常有趣。他們感到我的課堂氛圍很輕松，尊重他們的意見，這能夠幫助他們積極的參與課堂。不過，還有我需要改進(jìn)的地方，學(xué)生指出我有時(shí)候缺乏耐心，不能及時(shí)解答他們的疑惑，這也影響了他們的學(xué)習(xí)成果。除此之外，學(xué)生還提出了一些有用的建議，如針對(duì)部分學(xué)生利用PBL項(xiàng)目來提高他們的學(xué)習(xí)興趣還有關(guān)注他們的發(fā)展，學(xué)生總是渴望自己得到足夠的關(guān)注。

2、同事的反饋

總的來說，我的同事認(rèn)為我很努力，并且具有親和力。他們也提到我需要提高調(diào)適不同學(xué)生能力和需求的能力，同時(shí)也要加強(qiáng)我的課堂管理能力和改進(jìn)教學(xué)技巧。一些同事也給了我有關(guān)計(jì)劃和教學(xué)組織的建議，這些建議尤其對(duì)我這個(gè)初學(xué)教師有很大的幫助。

3、家長(zhǎng)的反饋

家長(zhǎng)對(duì)我的評(píng)價(jià)較高，認(rèn)為我能夠幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)也很有耐心。但是，他們也提出了一些需要改進(jìn)的問題。比如，部分家長(zhǎng)認(rèn)為我的課堂涵蓋范圍不夠廣泛，無法滿足所有學(xué)生的需求，這對(duì)于提高課堂覆蓋率和提高學(xué)習(xí)成果是非常關(guān)鍵的。此外，一些家長(zhǎng)還希望課堂應(yīng)該更加注重個(gè)體化的教學(xué)方法，這需要我不斷深入研究。

綜上所述，我與我所在學(xué)校教育機(jī)構(gòu)之間的合作還有我個(gè)人的習(xí)慣和管理能力有待提高。在未來，我會(huì)努力提升自己的水平，作為一名責(zé)任感強(qiáng)的新老師，我的目標(biāo)是以最好的教育方式可以讓學(xué)生真正掌握知識(shí)和技能，同時(shí)也更好地適應(yīng)未來多變的社會(huì)和社區(qū)需求。謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇9)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)審老師們：

大家好！我是xx學(xué)校的一名新老師，今天非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我自己的轉(zhuǎn)正情況。

今年，我作為一名新老師，進(jìn)入了xx學(xué)校。在這一年的工作中，我深感責(zé)任重大，但與此同時(shí)也充滿著激情和成就感。下面，我想以三個(gè)方面來總結(jié)我這一年來的工作情況：一是教學(xué)能力的進(jìn)步，二是學(xué)生的整體表現(xiàn)，三是與同事和家長(zhǎng)的良好關(guān)系。

首先，讓我向大家介紹我的教學(xué)能力進(jìn)步。作為一名新老師，我深知自己的不足，并一直在努力提高自己的專業(yè)水平。在這一年中，我積極參加各種教研活動(dòng)，向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，并利用課余時(shí)間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這種積極的學(xué)習(xí)方式，我逐漸提高了自己的教學(xué)水平。我的課堂變得更加生動(dòng)有趣，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。我注重培養(yǎng)學(xué)生的思考能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，使學(xué)生對(duì)課程內(nèi)容更加深入理解。同時(shí)，我也不斷改進(jìn)自己的教學(xué)方法和手段，采用多種教學(xué)方式，提高了教學(xué)效果。通過這一年的努力，我相信我取得了一定的教學(xué)成績(jī)。

其次，我想談?wù)剬W(xué)生的整體表現(xiàn)。作為一名老師，我最大的成就莫過于看到學(xué)生進(jìn)步和成長(zhǎng)。通過這一年的教學(xué)工作，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)我的科目產(chǎn)生了濃厚的興趣，他們?cè)谖业囊I(lǐng)下積極學(xué)習(xí)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。他們?cè)谡n堂上表現(xiàn)積極活躍，課后也能夠主動(dòng)參與各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。他們的作業(yè)完成質(zhì)量也有了明顯的提升。我與學(xué)生們之間的師生關(guān)系也越來越融洽，他們?cè)敢庀蛭艺?qǐng)教問題，互相學(xué)習(xí)，這讓我非常欣慰和滿意。

最后，我想談一談與同事和家長(zhǎng)的良好關(guān)系。作為一名新老師，我找到了與同事們和家長(zhǎng)們的合作共處之道。我堅(jiān)信只有與同事和家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系，才能夠更好地推動(dòng)學(xué)生成長(zhǎng)。我積極參加學(xué)校的教研活動(dòng)，與同事們交流，互相支持，共同進(jìn)步。我也經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，及時(shí)了解學(xué)生的情況，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。通過這一年的努力，我與同事們和家長(zhǎng)們建立了良好的溝通和合作關(guān)系。

總結(jié)起來，我在這一年的工作中不斷進(jìn)步，提高了自己的教學(xué)能力，并取得了一定的成績(jī)。我相信，作為一名新老師，我還有很多不足和需要改進(jìn)的地方，但我會(huì)不斷努力，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)水平。感謝教育局給予我這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，我會(huì)倍加珍惜，繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇10)

近日，學(xué)校舉行了一場(chǎng)關(guān)鍵的活動(dòng)——新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委會(huì)。這是一次對(duì)于新進(jìn)教師的全方位評(píng)估，旨在確定其是否符合轉(zhuǎn)正教師的標(biāo)準(zhǔn)，并為未來的教學(xué)工作做出決策。評(píng)委們精心準(zhǔn)備，會(huì)場(chǎng)布置得莊重而溫馨，充分展現(xiàn)了對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)的重視和敬意。

評(píng)委會(huì)從各方面對(duì)新進(jìn)教師進(jìn)行了激烈的考核和評(píng)估。評(píng)委們考察了他們的教學(xué)能力、專業(yè)素養(yǎng)、團(tuán)隊(duì)協(xié)作和教育理念等方面。新進(jìn)教師進(jìn)行了一場(chǎng)課堂教學(xué)展示。他們用自己的教學(xué)方式和方法，展現(xiàn)了課堂中的精彩教育活動(dòng)，各種創(chuàng)意活動(dòng)和互動(dòng)式的教學(xué)方式引起了評(píng)委們的共鳴。接著，評(píng)委們對(duì)教師們進(jìn)行了一對(duì)一的教育面談，考察了他們的教育理念和觀念。評(píng)委們耐心傾聽并就教師的答案提出了深入的問題，目的是為了挖掘教師的思考和反思能力。

評(píng)委會(huì)進(jìn)一步關(guān)注教師和同事之間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和合作能力。評(píng)委組織了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，讓教師們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中展示自己的卓越能力。這些活動(dòng)既考察了教師們的組織能力和溝通技巧，也強(qiáng)調(diào)了他們與同事之間的默契和團(tuán)結(jié)合作。通過這次建設(shè)活動(dòng)，評(píng)委們更好地了解了教師的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和教育團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

評(píng)委會(huì)還對(duì)新老師們的教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)進(jìn)行了嚴(yán)格評(píng)估。評(píng)委們收集了學(xué)生和家長(zhǎng)的意見和反饋，并且組織了教學(xué)觀摩活動(dòng)。評(píng)委們認(rèn)真觀察了教師們的課堂教學(xué)過程和學(xué)生們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，并記錄了相關(guān)的觀察和評(píng)價(jià)。這些觀察和評(píng)價(jià)既反映了教師們?cè)诮虒W(xué)中的優(yōu)點(diǎn)和亮點(diǎn)，也指出了他們需要進(jìn)一步改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。

綜合考量之后，評(píng)委會(huì)最終對(duì)新進(jìn)教師的績(jī)效和表現(xiàn)進(jìn)行了總結(jié)和評(píng)定。評(píng)委會(huì)通過全方位、多角度的評(píng)估，為教師提供了一個(gè)相對(duì)客觀、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，從而保證了教師轉(zhuǎn)正決策的公正性和權(quán)威性。這種方法不僅可以提供反饋和指導(dǎo)，也可以激發(fā)教師們的工作熱情和積極性，促進(jìn)他們?cè)谖磥淼慕虒W(xué)中持續(xù)進(jìn)步。

通過這次評(píng)委會(huì)，我們不僅看到了新進(jìn)教師們?cè)诙虝r(shí)間內(nèi)取得的進(jìn)步和成就，也看到了他們對(duì)于教育事業(yè)的熱愛和奉獻(xiàn)精神。同時(shí)，評(píng)委會(huì)也充分展示了學(xué)校對(duì)于教師團(tuán)隊(duì)的重視和關(guān)心，為教師們提供了一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的平臺(tái)。我們有理由相信，在學(xué)校的大力支持和教師團(tuán)隊(duì)的共同努力下，新進(jìn)教師們必將不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步，為學(xué)校的發(fā)展和教育事業(yè)的繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正評(píng)委總結(jié)會(huì)以其系統(tǒng)性、科學(xué)性和專業(yè)性給大家留下了深刻的印象。希望這樣的評(píng)估機(jī)制能夠不斷完善和優(yōu)化，為學(xué)校和教師們提供更好的發(fā)展環(huán)境和機(jī)會(huì)。相信在各方的共同努力下，教師團(tuán)隊(duì)必將迎來更加輝煌的明天！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇11)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正工作，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計(jì)劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來到這個(gè)學(xué)校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時(shí)間后，也出現(xiàn)了很多不適應(yīng)和困惑。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們給予了我莫大的關(guān)心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，融入了這個(gè)大家庭，更熟悉了學(xué)校的教育工作。在這個(gè)過程中，我也不斷改進(jìn)自己的能力，來提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認(rèn)為一個(gè)好的教師不能只專注于自己的教學(xué)，還應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，例如主持或參與文藝匯演、競(jìng)賽、課題研究等活動(dòng)，這樣不僅可以增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對(duì)于自己的教學(xué)，我也不斷在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、學(xué)生管理等方面進(jìn)行改進(jìn)，盡力讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，同時(shí)也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過程中，有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持，但是我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處。如：在管理學(xué)生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，需要更多地了解學(xué)生的心理，對(duì)新的管理方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，提高自己的管理能力。此外，平時(shí)的業(yè)余時(shí)間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

四、今后的計(jì)劃

對(duì)于自己的不足，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進(jìn)自己，更高效地完成自己的工作。未來我會(huì)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展自己的視野和技能，更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，希望未來工作中大家依舊攜手前行，共同成長(zhǎng)。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇12)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

經(jīng)過一年的試用期，我很高興地宣布，我已成功獲得了正式教師資格。在這個(gè)過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在教學(xué)中遇到了挑戰(zhàn)，也取得了很多成就。在此，我想向大家介紹一下我在試用期內(nèi)的工作以及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的情況。

一、工作回顧

作為一名語文教師，一年來，我主要承擔(dān)了高一、高二的語文教學(xué)任務(wù)，并參與了學(xué)校各種教學(xué)和管理工作。在教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，盡力讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到自信和進(jìn)步。

在備課方面，我充分利用各種教學(xué)資源，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。在授課時(shí)，我注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和語文知識(shí)的系統(tǒng)性，注重思維的引導(dǎo)和創(chuàng)新性的啟發(fā)，使學(xué)生在體驗(yàn)到知識(shí)的淵博和深邃的同時(shí)，也獲得了脆實(shí)而強(qiáng)健的思維能力。

二、自我評(píng)價(jià)

在工作中的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也有不同程度的收獲。通過自我評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還需努力，以更好地適應(yīng)正式工作。

1. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力：我需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，尤其是在選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)學(xué)生成果方面，要更加科學(xué)、合理和嚴(yán)謹(jǐn)。

2. 課堂管理能力：對(duì)于一些學(xué)生行為異常的情況，我可能還不太熟悉如何有序地進(jìn)行處置和引導(dǎo)。因此，我需要學(xué)習(xí)更多的課堂管理知識(shí)和技巧，進(jìn)一步提高自己的課堂管理能力。

3. 學(xué)科研究能力：作為一名語文教師，我需要更加注重學(xué)科研究和教育實(shí)踐的深入探究。我將通過各種途徑，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)語文教育的最新動(dòng)態(tài)，提高自己的學(xué)科研究能力，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

三、未來的計(jì)劃

在獲得正式教師資格后，我不僅盼望著自己的成長(zhǎng)，更希望能在教師團(tuán)隊(duì)中得到更多教育者之間的合作和交流。未來，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步挖掘自己的潛力，在實(shí)踐和研究中不斷地發(fā)掘新的知識(shí)和能力，有效地教育和引導(dǎo)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展盡一份力，為學(xué)校、為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。

四、結(jié)束語

在試用期的一年里，我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持，無論是在我的工作方面還是在個(gè)人的成長(zhǎng)方面，都給了我很多幫助和鼓舞。我會(huì)倍加珍惜這份工作和機(jī)會(huì)，在實(shí)踐和創(chuàng)新中逐步提升自己的工作能力和專業(yè)水準(zhǔn)，為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇13)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托， 我深切地認(rèn)識(shí)到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實(shí)事求是， 努力弘揚(yáng)“為 公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐， 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏， 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來，我在上學(xué)期 擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作， 下學(xué)期由于分班調(diào)整， 我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教 學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué) 質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。 在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué) 評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人 評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三 班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的 文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 四、生活方面： 在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作 風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力， 爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予 批準(zhǔn)為盼!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇14)

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)、管理等方面還有不足之處，但通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作職責(zé)，并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，現(xiàn)在我將對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，與大家交流和分享。

首先，在教學(xué)方面，我積極參與了學(xué)校的師訓(xùn)活動(dòng)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)策略。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，通過提問、討論、小組活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注意及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地做好個(gè)性化輔導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)同感和接受度，取得了一些成績(jī)。

其次，在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的感情溝通和班級(jí)建設(shè)。我積極參與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和問題，并通過定期班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校合作，形成良好的班級(jí)氛圍和溝通機(jī)制。同時(shí)，我也注意及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學(xué)生的信任和尊重，班級(jí)的紀(jì)律和秩序得到了有效的維護(hù)和管理。

再次，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研修，提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了和同行的交流和合作，在互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)中不斷提高自己。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提高自己的教學(xué)和管理水平。

當(dāng)然，我也要承認(rèn)，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況的不熟悉，我在教學(xué)和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的了解和熟悉。其次，我在教學(xué)策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流中還需要提高自己的表達(dá)和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我對(duì)接下來的工作提出幾點(diǎn)建議：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)班級(jí)管理和溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是加強(qiáng)與同行的交流和合作，共同提高教學(xué)水平。

四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重個(gè)性化教育的實(shí)施。

通過這一階段的工作總結(jié)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的反思，也體會(huì)到了作為一名新老師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結(jié)和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(篇15)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告。時(shí)光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認(rèn)真對(duì)待每一堂課，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)過程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，在班級(jí)管理上，我重視關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對(duì)。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時(shí)，在接下來的工作中，我會(huì)始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為創(chuàng)建班級(jí)、校園和社會(huì)的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會(huì)以更加努力和扎實(shí)的工作取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家！

最新新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)實(shí)用

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯(cuò)誤，提高工作效益，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是小編收集整理的新教師轉(zhuǎn)正個(gè)人總結(jié)，希望能夠幫助到大家。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

三個(gè)月的時(shí)間，說快不快，說慢也不慢，就在我每天披星戴月的教學(xué)中，一晃而過了。這一句已經(jīng)暴露了我這一段小學(xué)語文教師實(shí)習(xí)的心態(tài)，著實(shí)是苦，然而，現(xiàn)在得到了轉(zhuǎn)正，心里也著實(shí)是甜。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從一個(gè)小學(xué)實(shí)習(xí)語文教師，終于轉(zhuǎn)正成為了一名小學(xué)語文教師，這是值得高興，也值得記錄的事情。

一、勤奮踏實(shí)是頭等大事

在三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，給我感觸最深的工作，或許就是老師這門職業(yè)的職責(zé)所在了。早在實(shí)習(xí)之前就有聽說，老師是一個(gè)一天十六個(gè)小時(shí)下來，還不一定能夠得到休息的工作，聽說之時(shí)沒覺得恐怖，真正經(jīng)歷之時(shí)，才發(fā)覺著實(shí)恐怖。在最開始的那個(gè)月，我甚至都想過自己這幾年師范專業(yè)的學(xué)習(xí)是不是沒有了解清楚老師這門職業(yè)的本質(zhì)，甚至懷疑自己是不是做錯(cuò)了終生為師這個(gè)事業(yè)的決定。然而，這三個(gè)月終究還是被我挺過來了。當(dāng)我把“勤奮踏實(shí)”作為我的`工作時(shí)，我也就有了咬緊牙關(guān)挺一挺就過去了的勇氣!所以，在這三個(gè)月的小學(xué)語文教師實(shí)習(xí)中，我以為“勤奮踏實(shí)”才是我的頭等大事，具體的那些瑣事，如果沒有這件事兒撐著，恐怕我早就撂下了這個(gè)苦活，轉(zhuǎn)身去做了別的職業(yè)。

二、認(rèn)真刻苦是第二大事

除了“勤奮踏實(shí)”，當(dāng)老師也是需要“認(rèn)真刻苦”的。這兩個(gè)詞看起來是如此的相似，但其實(shí)兩者不一樣。如果說“勤奮踏實(shí)”是用來穩(wěn)定軍心的話，那么“認(rèn)真刻苦”則是用來指明前路的。和每一個(gè)認(rèn)真刻苦的學(xué)生，每天都要預(yù)習(xí)和溫習(xí)功課一樣，每一位小學(xué)語文教師也是要認(rèn)真刻苦備課的。這是一件必須要完成的工作，一旦有所松懈，你第二天面對(duì)那些學(xué)生的時(shí)候，一定會(huì)變得心虛起來。教育不是一場(chǎng)張口就來的演講，教育就是一件認(rèn)真刻苦才可以做好的踏實(shí)事兒，老師和學(xué)生，任何一方都不可以懈怠。

三、勤勤懇懇是老師的事

在這個(gè)三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，要說第三件工作，我還是不想具體到教學(xué)的那些瑣事。我以為第三件重要的工作是明確老師是一個(gè)勤勤懇懇耕耘才能夠有所收獲的事情。這一件工作，摻不得半點(diǎn)假，唯有勤勤懇懇才能夠得以前進(jìn)，學(xué)生們的好好學(xué)習(xí)天天向上才有了有力的保障!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)。由于是剛畢業(yè)，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此，我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法，虛心向前輩學(xué)習(xí)。經(jīng)過一個(gè)學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，也取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作——探究——?jiǎng)?chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

二、細(xì)研教材、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說：“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢？新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。

為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。

教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四、用先進(jìn)的教學(xué)手段，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，學(xué)生思維的開啟，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識(shí)并獲取叩開知識(shí)大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果。這是新課標(biāo)對(duì)語文課程的基本要求，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識(shí)線條明晰化上動(dòng)心思，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識(shí)的過程與樂趣，其接受知識(shí)的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn)，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn)、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享。信息時(shí)代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域，拓寬攝取知識(shí)的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng)，開發(fā)學(xué)生的探究能力、學(xué)習(xí)能力、合作能力、創(chuàng)造能力提供了一個(gè)的可操作的平臺(tái)。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

死教書、教死書不能適應(yīng)社會(huì)對(duì)教育的需要，新課程改革正是對(duì)今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn)。教師應(yīng)由知識(shí)的占有者轉(zhuǎn)化為知識(shí)的組織者，由知識(shí)的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng)。

“授之以魚，僅供一飯之需；授之以漁，則終身受用無窮”。教育的意旨并非知識(shí)的累積，而是心智上的能力的.發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時(shí)間是有限的，所學(xué)的知識(shí)也受時(shí)代的局限，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時(shí)代，就一定要不斷地學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，去吸收新東西，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)?？梢?，方法的確比知識(shí)更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本。

那么，學(xué)生對(duì)于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對(duì)初中學(xué)生而言，則需要一個(gè)較長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)的訓(xùn)練過程。

為此，我針對(duì)不同的知識(shí)版塊，采取不同的訓(xùn)練方法：

夯實(shí)基礎(chǔ)——硬筆書法每日一頁，字詞聽寫“循環(huán)放映”；

擴(kuò)大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記（摘記）天天都寫；

訓(xùn)練能力——閱讀理解，從總體方法到解題技巧，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉；

作文訓(xùn)練——循序漸進(jìn)，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法，又有創(chuàng)新，鼓勵(lì)學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……教學(xué)有法，教無定法，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動(dòng)、活潑，扎實(shí)、系統(tǒng)，有序、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉、滲透和整合中開闊了視野，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會(huì)所需要的語文實(shí)踐能力。

六、參與教研、聽課，取長(zhǎng)補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。堅(jiān)持每天抽空聽課，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年，按照教研組的安排，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動(dòng)，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn)。走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！我是xx學(xué)校的一名新教師，在此我要向大家匯報(bào)一下我從入職到轉(zhuǎn)正的工作情況和個(gè)人成長(zhǎng)的感悟。

首先，我想從入職的準(zhǔn)備工作開始說起。在獲得這份工作的機(jī)會(huì)后，我立即投入到準(zhǔn)備工作中，調(diào)整自己的心態(tài)和狀態(tài)。通過學(xué)習(xí)相關(guān)的法律法規(guī)、教育教學(xué)理論和教學(xué)技巧，提高了自己的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力。并且積極參與學(xué)校的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了校內(nèi)一些優(yōu)秀教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理方法。這些準(zhǔn)備工作為我后續(xù)的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

隨后，我正式開始了自己的教學(xué)工作。在面對(duì)學(xué)生時(shí)，我始終將學(xué)生的需要和發(fā)展作為教學(xué)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。通過開展個(gè)性化教學(xué)和因材施教，我努力激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，積極參與課堂教學(xué)評(píng)價(jià)和教學(xué)改革，不斷調(diào)整自己的教學(xué)策略，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。通過這些探索和實(shí)踐，我收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并且得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的認(rèn)可。

在教學(xué)工作之外，我也積極參與學(xué)校的'各項(xiàng)活動(dòng)和工作。我參與組織學(xué)校的文化藝術(shù)節(jié)、體育比賽等活動(dòng)，帶領(lǐng)學(xué)生參加各類競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神。我主動(dòng)參與班級(jí)管理和教育教學(xué)研究，通過與同事們的交流合作，不斷提高自身的專業(yè)水平。同時(shí)，通過學(xué)校的督導(dǎo)和評(píng)估，我也意識(shí)到自己的不足之處，在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方法和學(xué)科理論等方面還有待進(jìn)一步的提高。

在這段時(shí)間的工作中，我對(duì)自己的定位和職業(yè)發(fā)展方向也有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到，作為一名教師，我不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是塑造學(xué)生的品格和培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力。因此，我將持續(xù)不斷地提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注教育科研和學(xué)科發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)，為學(xué)生成長(zhǎng)提供更加優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位同事對(duì)我的關(guān)心和支持。正是在大家的幫助和指導(dǎo)下，我才能夠逐步成長(zhǎng)為一名合格的教師。未來，我將繼續(xù)努力，為學(xué)校的發(fā)展和學(xué)生的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

日月如梭，xx縣高級(jí)中學(xué)從事教學(xué)工作已經(jīng)快一年了。在這將近一年的工作中，我既體會(huì)到了，剛剛踏上工作崗位的那種新鮮感；又感覺到了教師工作的艱辛和勞累。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好通用技術(shù)的教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

在師德表現(xiàn)方面，我平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，我本著要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹立威信、得到敬重，起到榜樣作用。

在教學(xué)方面，我所任教的是高一年級(jí)11—20班的通用技術(shù)教學(xué)工作。在新課標(biāo)的模式下，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教。首先深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。其次認(rèn)真上好每一節(jié)課。

我在課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，利用多媒體課件，眾多比較新鮮的`素材案例可以激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己。再次我能認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見。平時(shí)我會(huì)堅(jiān)持聽課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。通過開公開課，使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處，一年教齡公開課受到各位老師的好評(píng)。

總體上來說，我感覺從大學(xué)校園走進(jìn)高中校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

轉(zhuǎn)眼間，一年的試用期馬上結(jié)束了。懷著對(duì)教育的夢(mèng)想，我捧著一顆火熱的心踏上了神圣的講臺(tái)。面對(duì)人生的新起點(diǎn)，我充滿信心。因?yàn)槲覉?jiān)信，路是人走出來的。過去的一年，是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。在這一年當(dāng)中，無論是教學(xué)思想和教學(xué)理念的形成與接受，還是教學(xué)方法和教學(xué)能力的積累和提高，以及教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)理論的豐富和拓展，都有了較大程度地提高。一言以蔽之：我已經(jīng)由一個(gè)剛畢業(yè)的準(zhǔn)老師成長(zhǎng)為一名合格的中學(xué)信息技術(shù)教師。反思才能進(jìn)步，溫故方可知新——現(xiàn)將本學(xué)期的工作的得失情況加以總結(jié)。

一、教學(xué)方面

參加工作的這一年來，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。

二、專業(yè)素養(yǎng)方面

信息技術(shù)是一門前沿科學(xué)，教學(xué)之余，我通過各種途徑了解了相關(guān)的資訊，掌握科技發(fā)展的最新動(dòng)向，并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去，使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高，我堅(jiān)持看電腦報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等，還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。

三、業(yè)務(wù)能力方面

自覺參加了新教師培訓(xùn)、淄博市教師繼續(xù)教育學(xué)習(xí)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力中級(jí)、高級(jí)培訓(xùn)等，并通過了以上所有考核，提高了自身的教學(xué)能力。

四、生活方面

生活上，嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，自己能做的事自己完成，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友?！皩W(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長(zhǎng)發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。

五、學(xué)校工作

我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，并完成了學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)。由于是信息技術(shù)教師，這個(gè)特殊的'職業(yè)決定除了日常的教學(xué)工作之外，還有很多的學(xué)校工作要做，我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，兢兢業(yè)業(yè)，主要完成了學(xué)校電腦的維護(hù)，還完成了學(xué)校的各種文件、成績(jī)的統(tǒng)計(jì)和打櫻在以后的工作，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。

作為一名新老師，最大的不足是缺少經(jīng)驗(yàn)。對(duì)考點(diǎn)、重點(diǎn)、難點(diǎn)把握不祝學(xué)校的每周公開課制度使我受益良多。每次講完公開課，各位領(lǐng)導(dǎo)和老師都給我提出了很多中肯的意見，使我能在短時(shí)間內(nèi)快速成長(zhǎng)起來。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

轉(zhuǎn)瞬間，在xx小學(xué)工作快一年了，在這里，感謝趙校長(zhǎng)和每一位關(guān)懷過我、幫忙過我和脈脈關(guān)注著我的領(lǐng)導(dǎo)、教師們。感謝你們!下面就我這一年的工作做總結(jié)匯報(bào)。

一、政治思想、工作態(tài)度匯報(bào)

我熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持我們黨的正確教育方針，檢查履行自己作為教師的義務(wù)。工作態(tài)度積極、具有工作責(zé)任感，喜愛本職工作，同時(shí)在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持幫忙下，能夠仔細(xì)地完成學(xué)校交給我的各項(xiàng)任務(wù)，并在專業(yè)學(xué)問、教育教學(xué)力量和教研力量上都有了一些提高。

二、教育、教學(xué)工作匯報(bào)

在這一年里，我擔(dān)當(dāng)了二年級(jí)五個(gè)班的體育教學(xué)、訓(xùn)練、課間操和舞蹈興趣小組工作。我以滿腔的熱忱，勤奮鉆研的精神，努力做好本職工作。

在課堂上，我會(huì)盡量根據(jù)教案的設(shè)計(jì)去進(jìn)展。但往往課堂教學(xué)的實(shí)際狀況，與自己預(yù)期有較大的出入。因此，我試著從實(shí)際動(dòng)身，進(jìn)展調(diào)整，準(zhǔn)時(shí)復(fù)備。學(xué)校展現(xiàn)課時(shí)，我承受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢察聽課并受到聽課領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。家長(zhǎng)開放日學(xué)校給我安排了兩節(jié)展現(xiàn)課。經(jīng)過鉆研教材，制定好教學(xué)目標(biāo)后，蔡教師和劉教師分別對(duì)我的'教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)展指導(dǎo)，對(duì)課中的缺乏和留意事項(xiàng)提出建議。身邊的教師也來給我打氣，最終順當(dāng)?shù)赝瓿闪巳蝿?wù)。在這過程中，我對(duì)教材的制定，教材的搭配有了根深的熟悉。

對(duì)于訓(xùn)練工作，我先是與班主任溝通，進(jìn)而做好家長(zhǎng)和運(yùn)動(dòng)員的思想工作，取得了三方的支持與協(xié)作，學(xué)生能積極主動(dòng)的參與訓(xùn)練。我仔細(xì)帶著學(xué)生堅(jiān)持田徑隊(duì)訓(xùn)練，盼望通過訓(xùn)練能夠增加學(xué)生體魄，更盼望日后能為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)。

課間操更是對(duì)自己力量提升的一個(gè)良好時(shí)機(jī)，我仔細(xì)組織學(xué)生進(jìn)展課間操和大課練活動(dòng)，確保學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí)。做到上操有規(guī)劃，活動(dòng)有內(nèi)容，努力為學(xué)生設(shè)計(jì)樂見的體育工程，提高學(xué)生的綜合實(shí)踐力量。

其次學(xué)期，學(xué)校把我安排到高教師的舞蹈小組，盼望我們創(chuàng)編的衰弱操下學(xué)期能在全校推廣。高教師更是無私的幫忙我，指導(dǎo)我。她強(qiáng)調(diào)一開頭就要注意細(xì)節(jié)，培育學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。衰弱操的教學(xué)正在有序的進(jìn)展中。

此外，我還積極參與了海淀區(qū)的新教師培訓(xùn)及學(xué)區(qū)的教研活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)新課標(biāo)、說課培訓(xùn)及觀看討論課等的學(xué)習(xí)，不但豐富了我的專業(yè)學(xué)問，同時(shí)開拓了我的視野。在教育教學(xué)中，堅(jiān)持健康第一，注意培育學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

三、缺乏

我深知自己與其他教師的差距，日后會(huì)像其他教師多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)，仔細(xì)備課，進(jìn)一步改良教學(xué)方法，不斷探尋好的治理方法和教學(xué)手段，引導(dǎo)和鼓舞學(xué)生積極參加體育練習(xí)。

在各位領(lǐng)導(dǎo)和教師的幫忙下，我有信念，肯定能夠戰(zhàn)勝自己的缺乏。在今后的工作當(dāng)中我會(huì)不斷地充實(shí)自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作力量，為祖國(guó)的教育事業(yè)，為xx學(xué)的進(jìn)展盡自己的一份力。感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，感謝各位教師!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

一轉(zhuǎn)眼，我在學(xué)校的試用期也結(jié)束了。我初中做英語老師的這段時(shí)間，感覺很好。在試用期期間，我感受到了學(xué)校里濃厚的關(guān)愛氛圍，這讓我感到特別滿足。當(dāng)老師是我的榮幸。我也會(huì)對(duì)我在試用期內(nèi)的英語老師工作做一個(gè)總結(jié)：

剛上任的時(shí)候，第一次接觸到老師的工作，所以很多東西我都不懂，包括上課用的工具的打開和使用。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助，我能夠掌握方法，然后能夠在教學(xué)中自由使用。在試用期內(nèi)，我的工作是每天為英語備課，為第二天的課做準(zhǔn)備，同時(shí)也與學(xué)生合作，以提高他們學(xué)習(xí)英語的熱情和興趣。

在我上學(xué)的六個(gè)月里，我的英語也有所提高。我在學(xué)校學(xué)的都是理論，實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多。但是在這里，我的英語水平因?yàn)榫毩?xí)得到了提高。剛開始和學(xué)生一起教學(xué)的時(shí)候經(jīng)常停頓，無法順暢的交流和教學(xué)。慢慢進(jìn)入狀態(tài)后，我激發(fā)了自己的能力，不僅能說清楚語言，還能進(jìn)一步發(fā)展創(chuàng)新的`方式來教我的學(xué)生，所以學(xué)生們非常熱愛英語，我的努力沒有白費(fèi)。以前很多同學(xué)英語很差，現(xiàn)在也在逐步打基礎(chǔ)。對(duì)于不感興趣的同學(xué)，我做了一些思想工作，和他們進(jìn)行了深入的交流，慢慢打開了他們學(xué)習(xí)英語興趣的大門。因?yàn)樗麄兓A(chǔ)比較差，我另找時(shí)間給他們補(bǔ)課，想辦法補(bǔ)他們的基礎(chǔ)。

六個(gè)月試用期的工作雖然辛苦，但是收獲太多，學(xué)到的也很多。當(dāng)初一直害怕現(xiàn)在熱愛老師的工作。本來喜歡英語，現(xiàn)在想讓學(xué)生更喜歡英語。為了對(duì)英語更感興趣，我會(huì)在以后的工作中充分發(fā)揮自己最大的能力把他們教好。讓自己的優(yōu)勢(shì)長(zhǎng)期發(fā)展，配合學(xué)校的工作。除了自己的工作，你會(huì)服從學(xué)校分配的所有工作。

這半年的工作不全是優(yōu)點(diǎn)，也有很多缺點(diǎn)。不過我會(huì)在以后的教學(xué)中努力改正，提高自己的英語教學(xué)能力。也希望自己以后的工作能讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加滿意。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

光陰荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我從20xx年x月參加工作至今已有半年。半年里，我在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老教師的幫助下獲益良多，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)，本人從德、能、勤、績(jī)四方面作工作小結(jié)如下：

一、德

遵循《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師日常規(guī)范》規(guī)定，全面貫徹教育教學(xué)方針。思想端正，作風(fēng)正派，服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，積極參加各種會(huì)議，辦事認(rèn)真負(fù)責(zé)。熱愛教育事業(yè)，全心全意搞好教學(xué)，主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高，能夠顧全大局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，完成各項(xiàng)任務(wù)。能夠自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的教師形象。

二、能

本學(xué)年我擔(dān)任xx中心學(xué)校五年級(jí)英語教學(xué)、xx小學(xué)五、六復(fù)式班英語教學(xué)以及xx幼兒園部分課程，在教學(xué)中我力求課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做到既備教材，又備學(xué)生，因材施教，努力實(shí)施課堂改革，在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得輕松，覺得愉快的精神，培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的能力，積極探索小學(xué)英語快樂課堂，讓每個(gè)學(xué)生都有所收益，努力做好教學(xué)工作。

三、勤

作為一名新老師，我認(rèn)真參加每一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教研學(xué)習(xí)，并做認(rèn)真記錄，絲毫不敢松懈。繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分，我參加了新教師培訓(xùn)以及全國(guó)中小學(xué)教師國(guó)培計(jì)劃網(wǎng)上培訓(xùn);平時(shí)參考成功教案結(jié)合本班特點(diǎn)創(chuàng)造性的備課，認(rèn)真開展教育活動(dòng)。本學(xué)年工作量飽滿，按時(shí)出勤到校上班，按學(xué)校安排做好值周工作。積極參加各種會(huì)議，校本培訓(xùn)，認(rèn)真聽課。此外，還協(xié)助有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好各種工作，積極參加校內(nèi)外活動(dòng)。

四、績(jī)

在工作上，嚴(yán)格要求自己，注重專業(yè)知識(shí)的'積累和教學(xué)基本功的訓(xùn)練，對(duì)板書、教案等多加揣摩，進(jìn)一步掌握了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和心理規(guī)律，課后認(rèn)真及時(shí)的批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，一學(xué)期下來，學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣得到了極大的提高，成績(jī)也取得了進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作，在今后的工作中，我將繼續(xù)著自己熱愛的教育事業(yè)，更嚴(yán)格要求自己，“捧著一顆心來，不帶半根草去?！币匀孀优５木瘢诮逃龖?zhàn)線上耕耘、開拓、奮進(jìn)!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

一眨眼，我試用期的時(shí)間就已經(jīng)結(jié)束了?；仡欉@半年我來學(xué)校的試用期生活，感覺好像就是我昨天發(fā)生的事一樣。孩子們清脆又響亮的笑聲，也還在我腦海里揮之不去。雖然在試用期里也有很多不美好的回憶，但是我依然熱愛我這份幼兒教師的工作。我享受其中并且樂于其中。所以我在此正式向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。接下來是我在試用期這段時(shí)間里面作為一名幼兒教師的工作總結(jié)。

這段時(shí)間我想是我過的最快也是最有收獲的一段時(shí)間。來到學(xué)校的第1個(gè)月，面對(duì)陌生的教學(xué)環(huán)境，面對(duì)不熟悉的老師家長(zhǎng)們，還面對(duì)著一群調(diào)皮搗蛋的孩子們。我感覺不知所措，感覺自己每天都是處在于一種高壓又緊張的狀態(tài)中。我怕我應(yīng)付不了這群孩子們，我怕我表現(xiàn)的不夠好。所以在頭一個(gè)月里，我一直感覺到不自在，放不開。好在后來我慢慢的嘗試，跟他們主動(dòng)的.進(jìn)行溝通和交流。碰到不懂的問題，我會(huì)跟其他老師虛心討教。遇到生活中開心的事情，我會(huì)跟老師和學(xué)生們一起分享。我還會(huì)經(jīng)常參與到他們做游戲的活動(dòng)中，試著跟他們進(jìn)行親密互動(dòng)。就這樣漸漸的，我和老師，和學(xué)生們變得熟絡(luò)起來。才發(fā)現(xiàn)我們xxxx幼兒園的老師和學(xué)生們都是十分可愛又有趣的人。

熟了之后，我們之間的相處變得輕松和愉悅起來。我在工作中的狀態(tài)也沒有之前的那么緊張了。到了第3個(gè)月的時(shí)候，我感覺我已經(jīng)成為了我們xxxx幼兒園中的一份子，已經(jīng)完全把自己融入進(jìn)了幼兒園的工作氛圍里。每天積極備課，耐心地給孩子們講解知識(shí)，教育他們做人的道理，細(xì)心體貼的照料孩子們的生活。帶他們玩耍，給他們陪伴。跟他們的家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)的溝通，我希望孩子們能感受到我的用心，因?yàn)槲也粌H想做他們的老師，而且還想成為他們的一個(gè)好伙伴。

我想說的是，我一直把xxxx幼兒園里的每一位老師，學(xué)生都當(dāng)作是自己的家人一般對(duì)待。在這半年的時(shí)間里，xxxx幼兒園就是我的另外一個(gè)家。所以我不想離開我的這個(gè)家，我想一直在這里工作下去。我想繼續(xù)感受這個(gè)家的溫暖，也想給他們帶去更多的溫暖。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

大家好！很榮幸能夠站在這里和大家一起分享我在新老師崗位上的所見所聞和所思所想。作為一名新老師，我深知自己在教學(xué)、管理等方面還有不足之處，但通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我也漸漸適應(yīng)了新的工作環(huán)境和工作職責(zé)，并獲得了一些經(jīng)驗(yàn)和成果，現(xiàn)在我將對(duì)這一階段的工作進(jìn)行總結(jié)，與大家交流和分享。

首先，在教學(xué)方面，我積極參與了學(xué)校的師訓(xùn)活動(dòng)，提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。通過參加教研組和備課組的討論和研討，我對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)生評(píng)價(jià)等方面有了更深入的認(rèn)識(shí)，并在實(shí)踐中不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的教學(xué)策略。在課堂上，我注重與學(xué)生的互動(dòng)和溝通，通過提問、討論、小組活動(dòng)等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我也注意及時(shí)進(jìn)行學(xué)情分析，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，有針對(duì)性地做好個(gè)性化輔導(dǎo)和關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。通過這些努力，我逐漸增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)我的認(rèn)同感和接受度，取得了一些成績(jī)。

其次，在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的.感情溝通和班級(jí)建設(shè)。我積極參與學(xué)生的日常生活和學(xué)習(xí)，關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)和問題，并通過定期班級(jí)活動(dòng)、家長(zhǎng)會(huì)等方式加強(qiáng)家校合作，形成良好的班級(jí)氛圍和溝通機(jī)制。同時(shí)，我也注意及時(shí)了解和解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中的問題，給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和幫助，幫助他們建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。通過這些努力，我逐漸贏得了學(xué)生的信任和尊重，班級(jí)的紀(jì)律和秩序得到了有效的維護(hù)和管理。

再次，在個(gè)人成長(zhǎng)方面，我不斷提高自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)。我參加了學(xué)校組織的各類培訓(xùn)和研修，提高了自己的理論水平和實(shí)踐能力。同時(shí)，我也加強(qiáng)了和同行的交流和合作，在互相學(xué)習(xí)和共同成長(zhǎng)中不斷提高自己。我始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷拓寬專業(yè)知識(shí)的廣度和深度，提高自己的教學(xué)和管理水平。

當(dāng)然，我也要承認(rèn)，在這一階段的工作中還存在一些不足之處。首先，由于對(duì)學(xué)校和班級(jí)情況的不熟悉，我在教學(xué)和管理中還存在一些不穩(wěn)定因素，需要進(jìn)一步加強(qiáng)自己的了解和熟悉。其次，我在教學(xué)策略的選擇和操作上還存在一定的困難，需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和實(shí)踐。最后，我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通和交流中還需要提高自己的表達(dá)和解決問題的能力。

為了克服這些不足，我會(huì)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。同時(shí)，我也希望能夠得到大家的指導(dǎo)和支持，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下，不斷完善自己，更好地為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

最后，我對(duì)接下來的工作提出幾點(diǎn)建議：

一是進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)研究和培訓(xùn)，提高教育教學(xué)能力。

二是加強(qiáng)班級(jí)管理和溝通，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

三是加強(qiáng)與同行的交流和合作，共同提高教學(xué)水平。

四是關(guān)注學(xué)生的個(gè)性化需求，注重個(gè)性化教育的實(shí)施。

通過這一階段的工作總結(jié)，我對(duì)自己的工作進(jìn)行了深刻的反思，也體會(huì)到了作為一名新老師的責(zé)任和挑戰(zhàn)。在接下來的工作中，我將按照上述總結(jié)和建議，不斷努力提高自己，更好地履行教育者的職責(zé)，為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

大家好！見習(xí)的時(shí)光一晃而過，在這一年里，我勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，將自己的精力都投入到了教育教學(xué)工作中，其中既有成功前所經(jīng)歷的各種艱難與辛酸，也有成功過后細(xì)品時(shí)的那份愉悅與甘甜，每一份都是我人生中寶貴的財(cái)富?；仡櫣ぷ鳎偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)，以啟迪來年的工作?，F(xiàn)在，我就匯報(bào)一下這一年來的工作情況：

一、思想品德方面：

本人堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛人民，遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，將教育好學(xué)生視為自己的神圣的使命和畢生的追求。在工作上，我兢兢業(yè)業(yè)，一步一個(gè)腳印地踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，保持一種良好的工作態(tài)度。與同事之間也能和睦相處，共同鉆研業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

二、教育教學(xué)方面：

三年來，在教學(xué)方面，為了有效地提高教育教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量，我首先從自己做起，改變觀念，努力改進(jìn)課堂教學(xué)，努力地做到了以下幾點(diǎn)：

1、課前認(rèn)真?zhèn)湔n，做好課前準(zhǔn)備，上好每一節(jié)課。

教師的陣地在課堂，不打無準(zhǔn)備之仗，只有認(rèn)真?zhèn)湔n才能在課堂上充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，上課效果才會(huì)好。因此在上每一節(jié)課前，我都會(huì)認(rèn)真鉆研教材，鉆研學(xué)生，并嘗試從學(xué)生的角度去思考問題，預(yù)設(shè)他們?cè)谡n堂中可能會(huì)提出哪些問題，遇到問題時(shí)可能會(huì)如何回答，以及還可能會(huì)出現(xiàn)哪些突發(fā)狀況。經(jīng)過這樣的思考，再精心修改自己的教學(xué)環(huán)節(jié)。

2、注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習(xí)慣，修改文章和訂正作業(yè)的習(xí)慣。

3、優(yōu)化教學(xué)方法，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。今天，課堂教學(xué)作為實(shí)施語文素質(zhì)的教育的主陣地，運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法。我時(shí)常運(yùn)用多媒體教學(xué)，借助網(wǎng)絡(luò)，制作了課件，上好課。課堂上，想方設(shè)法讓學(xué)生通過眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。閱讀教學(xué)以讀為本，訓(xùn)練為實(shí)，讓學(xué)生自讀、自悟、自得。讀的過程中，讀出適當(dāng)?shù)恼Z氣，重視讓學(xué)生默讀，讓學(xué)生在讀中思考，從而培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣和情趣。要求學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過程中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生本身積極參與、吸收，成為教學(xué)活動(dòng)中的主人。

4、幫助待進(jìn)生轉(zhuǎn)化：我認(rèn)為任何學(xué)生都有閃光點(diǎn)，待進(jìn)生也不例外，只要細(xì)心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)，平常我善于抓住學(xué)生學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、班級(jí)活動(dòng)中閃現(xiàn)的亮點(diǎn)，激發(fā)他們的`上進(jìn)心和求知欲。哪怕是微小的進(jìn)步，都給予他們表揚(yáng)、肯定、鼓勵(lì)，并不斷強(qiáng)化。待進(jìn)生在學(xué)習(xí)上與其他同學(xué)落下一段距離。為了使這個(gè)距離縮短，下課時(shí)，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長(zhǎng)都希望他們學(xué)習(xí)進(jìn)步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長(zhǎng)都相信他們同樣會(huì)成為優(yōu)秀學(xué)生。由于長(zhǎng)期如此，有些學(xué)生樂意配合老師的行動(dòng)，他們學(xué)習(xí)也在慢慢地進(jìn)步。

5、認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè)。學(xué)生的作業(yè)，我一直是認(rèn)真及時(shí)地進(jìn)行批改，而且重視訂正，使我能夠及時(shí)了解到學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并在輔導(dǎo)中做到有的放矢。

6、積極向他人學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)能力。剛剛走上工作崗位，為了讓自己的課能夠順暢、連貫，僅僅看參考書是不夠的，因此，我從網(wǎng)上觀看大量的教學(xué)視頻，然后結(jié)合我班學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行修改、嘗試，終于不再迷茫和彷徨。我并沒有停下學(xué)習(xí)的腳步，手邊的參考書、網(wǎng)絡(luò)、身邊親切的同事，甚至是剛剛走上工作崗位的新教師，他們都或多或少都有自己的一套法寶，可以為我所用。學(xué)無止境，如果說這三年來我的收獲是什么，就是我從他人身上學(xué)到了很多很多，成為我一筆寶貴的財(cái)富。

三、班主任工作方面：

作為班主任，我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生，對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用，因此在我擔(dān)任班主任工作的一年中，我一直對(duì)自己和學(xué)生都很嚴(yán)格。為了抓好學(xué)生的思想品德教育，我經(jīng)常利用早自習(xí)、班會(huì)，甚至是課下，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，有時(shí)也通過講故事，與孩子談心的方式來達(dá)到這一目的，以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。我經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通，也因此建立了一種良好的合作關(guān)系，大部分家長(zhǎng)對(duì)我的工作都給予了很大的支持與配合，也使我的班主任工作變得輕松不少。

我的教育理念一直是希望孩子們能夠?qū)W習(xí)各種各樣的知識(shí)，多方面發(fā)展，而不是只會(huì)學(xué)習(xí)的書呆子。因此，學(xué)校各種各樣的活動(dòng)我都會(huì)積極鼓勵(lì)孩子們?nèi)⒓?，如作文?jìng)賽、朗誦、運(yùn)動(dòng)會(huì)等，甚至是自己組織學(xué)生開展各種綜合實(shí)踐活動(dòng)，或者是組織學(xué)生一起玩游戲等等。我只希望孩子們能在這一過程中，感受到學(xué)校生活的快樂，能夠健康成長(zhǎng)。

四、其他方面：

在這一年中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守學(xué)校的作息時(shí)間，不遲到，不早退，不曠工，積極配合領(lǐng)導(dǎo)的工作，對(duì)于分配給自己的工作也是認(rèn)真負(fù)責(zé)地進(jìn)行組織、完善和管理。總之，我認(rèn)為教育是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，十分不易。我還年輕，今后在教育的崗位上還要不懈地努力，爭(zhēng)取把自己的工作做得更好！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！我是xx學(xué)校的一名新任教師，非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我在轉(zhuǎn)正期間的教育教學(xué)工作情況。經(jīng)過數(shù)月的鍛煉和實(shí)踐，我在教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)科知識(shí)和師德方面都有了一定的提高與成長(zhǎng)，現(xiàn)將我的工作總結(jié)如下：

一、教學(xué)工作

在轉(zhuǎn)正期間，我主要擔(dān)任高中語文課程教學(xué)工作。我積極參加學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，研習(xí)學(xué)科教材，了解并鉆研先進(jìn)的教學(xué)方法。我也積極借鑒經(jīng)驗(yàn)教師的授課方式，不斷完善教學(xué)內(nèi)容和方式方法。我注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力和寫作能力，注重拓展學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和批判性思維能力。我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)手段，增加課堂的活躍度和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與度。通過這一系列的.努力，不僅提高了教學(xué)效果，而且收到了良好的教學(xué)效果。

二、課外活動(dòng)

在課外活動(dòng)上，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)改革和文化活動(dòng)，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和發(fā)展平臺(tái)。我組織了語文學(xué)科社團(tuán)活動(dòng)，開展了作文、詩詞、閱讀等比賽和講座，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，并不斷提高他們的語文素養(yǎng)和綜合能力。此外，我也積極參與學(xué)校的學(xué)科競(jìng)賽和教研活動(dòng)，與其它老師進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流和合作研究，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的教育教學(xué)水平。

三、班級(jí)管理

在班級(jí)管理方面，我注重與學(xué)生的溝通和互動(dòng)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和問題，關(guān)注他們的成長(zhǎng)和發(fā)展。我協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作，積極參與學(xué)生的評(píng)優(yōu)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)，與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系。我通過個(gè)別輔導(dǎo)和班級(jí)活動(dòng)，加深與學(xué)生之間的感情，提高了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)力。

四、其他工作

除了教學(xué)和班級(jí)管理外，我還主動(dòng)參與了學(xué)校的各項(xiàng)工作，如學(xué)科教研、校園宣傳、校本培訓(xùn)等。這些工作不僅使我更好地融入學(xué)校，也豐富了我的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高了綜合素質(zhì)與能力。

在轉(zhuǎn)正期間，我深刻認(rèn)識(shí)到做一名合格的教師是一項(xiàng)極其艱巨的任務(wù)。在新時(shí)代教育改革的歷史機(jī)遇和挑戰(zhàn)之下，作為一名年輕教師，我要繼續(xù)不斷學(xué)習(xí)和提高自己，不斷探索創(chuàng)新的教學(xué)模式和方法，不斷追求更高的教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我要增強(qiáng)自己的工作責(zé)任感和教書育人的使命感，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和支持，感謝各位老師在教學(xué)實(shí)踐和教育教學(xué)改革中對(duì)我的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。同時(shí)，我也要感謝學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)我的理解和支持。我將不辜負(fù)大家的期望，再接再厲，在今后的工作中不斷提高自身素質(zhì)和教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。謝謝大家！

這是我對(duì)近期轉(zhuǎn)正的總結(jié)，謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)(經(jīng)典14篇)

有效地處理文檔是記錄和分析工作進(jìn)展的有力工具，因此使用模板式的范文已經(jīng)變得十分普遍。模仿優(yōu)秀的寫作框架是快速提升寫作技能的捷徑之一，閱讀“新老師轉(zhuǎn)正總結(jié)”或許能夠幫助您更深入地理解這個(gè)問題，也許您能夠從中獲得所需的創(chuàng)意和靈感！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇1

年的時(shí)間稍縱即逝，今年也是我來到_大學(xué)教書的第一年，在沒有開始工作之前，我對(duì)自己是挺不自信的，覺得自己肯定沒辦法成功的擁有教師這個(gè)身份，就算擁有了，我也沒辦法很好的履行自己的職責(zé)，但是隨著自己的工作開展，我發(fā)現(xiàn)自己在工作上順利的出奇，不是說沒遇到問題，是遇到問題后我都能順利的解決，這一年來我對(duì)自己各方面還是很滿意的。

一、教學(xué)方面，精益救精

我知道自己還是個(gè)初出茅廬的老師，我還有太多地方需要學(xué)習(xí)了，我從來都不會(huì)只看當(dāng)下，覺得自己找到一份工作了就萬事大吉了，我會(huì)從各方面去審視自己，如果沒達(dá)到自己心目中的標(biāo)準(zhǔn)就一直努力，比如說上課的活躍度、上課的效率、寫教案的速度以及質(zhì)量、批改作業(yè)的嚴(yán)謹(jǐn)度等等方面。我也是讀過大學(xué)過來的，我深知學(xué)生們對(duì)待老師是個(gè)什么樣的心態(tài)，既然我現(xiàn)在成為了一個(gè)班的老師，雖然說不是班主任，那么我就要對(duì)自己的這門課負(fù)責(zé)，對(duì)這一個(gè)班的學(xué)生們負(fù)責(zé)，不僅會(huì)抽時(shí)間去聽別的老師的課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，私底下我也會(huì)討。還會(huì)主動(dòng)的去跟學(xué)生們交流，他們才是最直觀的感受者，他們的反饋才是最直接可行的，我也就慢慢的越來越符合學(xué)生們的口味，他們也是從來都不缺席我的課，這都是我到的結(jié)果。

二、對(duì)待學(xué)生，非常耐心

我不敢說我是學(xué)校歡迎的一個(gè)老師，但是我敢說自己是跟他們關(guān)系的一個(gè)老師，因?yàn)槲乙簿捅冗@群大二的學(xué)生們大個(gè)四五歲這樣子，思維方式以及興趣愛好還是有共通點(diǎn)的。課余的時(shí)候，我更多都是繼續(xù)留在教室跟他們?nèi)チ膫€(gè)天，一起玩?zhèn)€游戲什么的，我一直都是主張課上是老師，課下是朋友，但是私人的情感我也絕對(duì)不會(huì)牽扯到工作當(dāng)中來，上課的時(shí)候，對(duì)他們?cè)搰?yán)肅的時(shí)候，我還是很嚴(yán)肅的。

對(duì)待學(xué)生，我都是一視同仁，不會(huì)因?yàn)檎l學(xué)習(xí)成績(jī)好，我就對(duì)誰另眼相待，無論是他們向我咨詢找工作的問題，還是專業(yè)知識(shí)上的問題，我都會(huì)做到知無不言言無不盡，從來不會(huì)因?yàn)檫@是在消耗自己的個(gè)人時(shí)間而感到厭煩。

三、工作上高要求、高標(biāo)準(zhǔn)

我也不希望自己教出來的學(xué)生，在專業(yè)成績(jī)方面十分的堪憂，所以我對(duì)待他們無論是考勤，還是各類的考試、作業(yè)，我都是拿標(biāo)準(zhǔn)來要求他們，作為一個(gè)大學(xué)生，最缺的就是壓力，沒有壓力是沒辦法讓他們重視這門課的。我對(duì)自己上的每節(jié)課也是同樣的道理，這才是我作為高校教師的第x年，我還有很多時(shí)間去成長(zhǎng)，我相信我終有一日，可以獨(dú)立的去帶一個(gè)班的。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇2

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們：

時(shí)光荏苒，三年轉(zhuǎn)瞬即逝。在這三年的時(shí)間里，我在學(xué)校中經(jīng)歷了許多的挑戰(zhàn)和成長(zhǎng)，今天，我非常高興能夠向大家匯報(bào)自己的成長(zhǎng)歷程，以及成長(zhǎng)的收獲，在我失落的時(shí)候，支持我的父母，學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、同事，讓我有勇氣直面現(xiàn)在的自己。

作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我非常感動(dòng)。首先，感謝學(xué)校的信任，給予我這個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，讓我在這個(gè)平臺(tái)上不斷提升自我，走向成功。同時(shí)，我也要感謝曾經(jīng)教過的學(xué)生，因?yàn)橛辛四銈兊拇嬖?，我的成長(zhǎng)才得以不斷的前進(jìn)，你們的點(diǎn)滴成長(zhǎng)也是我的最大動(dòng)力。

在三年的時(shí)間里，我的課程教學(xué)效果不斷提高，我在自己的職業(yè)生涯中也不斷提升自己，不斷挑戰(zhàn)著自己，最終將自己變得更加專業(yè)化。我通過自己的努力，讓自己成為了大部分學(xué)生喜歡的老師。無論在班級(jí)中還是在活動(dòng)中，我總是積極地參與、嚴(yán)格要求、關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)。我始終堅(jiān)信，老師是學(xué)生的知己，只有和學(xué)生打成一片，了解學(xué)生的特點(diǎn)，才能不斷的進(jìn)步。

作為一名老師，我深深認(rèn)識(shí)到了自己的工作任務(wù)，也在不斷地思考，在不斷的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也看到了很多。我作為一名新老師，認(rèn)為新老師應(yīng)該做到：首先，新老師應(yīng)對(duì)自己的教學(xué)質(zhì)量有足夠的自信和把握。在教學(xué)過程中不僅要注重知識(shí)傳授，更要注重學(xué)生的思維能力和發(fā)展，要在建立知識(shí)體系的同時(shí)，注重在學(xué)生的實(shí)踐操作和思考能力的培養(yǎng)上，讓學(xué)生真正的將知識(shí)內(nèi)化為自己的能力。

其次，新老師還應(yīng)該通過不斷地學(xué)習(xí)來提升自身的教學(xué)能力，把自己的教學(xué)方法不斷改進(jìn)，提升和完善自己的教學(xué)理念，以滿足不同學(xué)生的需求，并使每個(gè)學(xué)生都能夠從自己的課程中受益。

最后，新老師還應(yīng)注重與學(xué)生、家長(zhǎng)、同事、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)相關(guān)方面的良好溝通，建立以誠(chéng)信、忠誠(chéng)、寬容、團(tuán)結(jié)和合作為核心價(jià)值觀的團(tuán)隊(duì)精神。良好的語言表達(dá)能力、情感表達(dá)能力、以及處理團(tuán)隊(duì)內(nèi)沖突的能力是新老師所必須具備的素質(zhì)。

總之，在我自我成長(zhǎng)和進(jìn)步的過程中，我始終堅(jiān)持“自學(xué)、自檢、自省、自我感動(dòng)”的理念，以及具有感召力的“育人為本、愛崗敬業(yè)、舍我其誰”的教育精神，使自己在工作中更好的發(fā)揮余熱，為社會(huì)培養(yǎng)更多的人才。作為一名新老師轉(zhuǎn)正，我將不畏困難，繼續(xù)努力，更加注重團(tuán)隊(duì)合作、創(chuàng)新、商業(yè)思維和解決問題的能力，為教育事業(yè)做出最大的貢獻(xiàn)。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇3

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

時(shí)間如白駒過隙，一轉(zhuǎn)眼，自己已經(jīng)在這所學(xué)校教學(xué)了一年，也即將迎來教師轉(zhuǎn)正關(guān)鍵時(shí)刻。今天，我想向領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)定委員會(huì)匯報(bào)一下自己的一年工作情況，談?wù)剬?duì)于教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)和感悟。

我是一名新教師，加入這個(gè)行業(yè)不久，很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都需要在工作中不斷的積累和探索。當(dāng)初來到這所學(xué)校，一方面是覺得自己的專業(yè)對(duì)口，另一方面則是對(duì)于這所學(xué)校和教育事業(yè)抱有一份熱情和責(zé)任。一年時(shí)光如梭，學(xué)校的支持和同事們的關(guān)心照顧，讓我在這里順利度過這一年，不斷提高了自己的專業(yè)能力和教學(xué)水平。

在教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心，積極探索教育教學(xué)新思路、新方法，調(diào)整教學(xué)觀念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和創(chuàng)造性。在課堂上，我注重以學(xué)生為主體，尊重學(xué)生，注重培養(yǎng)學(xué)生的能力，讓他們?cè)谄渲懈惺艿綄W(xué)習(xí)的快樂和成就感。例如，在教學(xué)《古詩文》方面，我采用了課前自主閱讀、課堂詮釋、課后小組討論的方式，讓學(xué)生在古詩文閱讀中收獲知識(shí)、提高品位，提高閱讀和理解能力。在教學(xué)《日記》方面，我采取了激發(fā)興趣、自主思考、討論交流的方式，幫助學(xué)生獲得更多的思考和表達(dá)機(jī)會(huì)，并在實(shí)際生活中加以運(yùn)用。

此外，我還努力向?qū)W校精神文明建設(shè)方面貢獻(xiàn)自己的力量。例如，我積極參與學(xué)生查缺補(bǔ)漏、成績(jī)提高計(jì)劃，和班主任一起組織班級(jí)活動(dòng)、班級(jí)管理和班會(huì)活動(dòng)，校期末文藝匯演，志愿者活動(dòng)等，注重立德樹人，培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)和品德。

在實(shí)踐中的豐富經(jīng)驗(yàn)，使我更加認(rèn)識(shí)到一個(gè)課堂教育者的責(zé)任和重要性。隨著自己教學(xué)工作的提升，也深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中還存在著哪些欠缺和問題。一方面，我的專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備還需要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和閱讀，老師應(yīng)是學(xué)生的引路者和知識(shí)的靈魂，更要不斷地提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和掌握最新的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)。另一方面，在教育現(xiàn)代化、素質(zhì)教育和終身教育的當(dāng)下，教育的內(nèi)涵與形式都在不斷的更新和改變，要注重個(gè)性化和多元化的教育方式，使教育真正為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。

經(jīng)過一年的錘煉，我在教育工作中有了更多的經(jīng)驗(yàn)和收獲，也看到自己的不足和提升空間。我將以此為契機(jī)，繼續(xù)努力，不斷完善自己，以更好的姿態(tài)和更高的水平，迎接接下來的教育工作。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇4

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

經(jīng)過一年的試用期，我很高興地宣布，我已成功獲得了正式教師資格。在這個(gè)過程中，我不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，在教學(xué)中遇到了挑戰(zhàn)，也取得了很多成就。在此，我想向大家介紹一下我在試用期內(nèi)的工作以及轉(zhuǎn)正申請(qǐng)的情況。

一、工作回顧

作為一名語文教師，一年來，我主要承擔(dān)了高一、高二的語文教學(xué)任務(wù)，并參與了學(xué)校各種教學(xué)和管理工作。在教學(xué)方面，我始終堅(jiān)持以學(xué)生為中心的教學(xué)理念，對(duì)每個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)，盡力讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到自信和進(jìn)步。

在備課方面，我充分利用各種教學(xué)資源，不斷改進(jìn)教學(xué)方法和手段。在授課時(shí)，我注重語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和語文知識(shí)的系統(tǒng)性，注重思維的引導(dǎo)和創(chuàng)新性的啟發(fā)，使學(xué)生在體驗(yàn)到知識(shí)的淵博和深邃的同時(shí)，也獲得了脆實(shí)而強(qiáng)健的思維能力。

二、自我評(píng)價(jià)

在工作中的這段時(shí)間，我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和困難，也有不同程度的收獲。通過自我評(píng)價(jià)，我發(fā)現(xiàn)自己在以下方面還需努力，以更好地適應(yīng)正式工作。

1. 教學(xué)設(shè)計(jì)能力：我需要進(jìn)一步提升自己的教學(xué)設(shè)計(jì)能力，尤其是在選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)和評(píng)價(jià)學(xué)生成果方面，要更加科學(xué)、合理和嚴(yán)謹(jǐn)。

2. 課堂管理能力：對(duì)于一些學(xué)生行為異常的情況，我可能還不太熟悉如何有序地進(jìn)行處置和引導(dǎo)。因此，我需要學(xué)習(xí)更多的課堂管理知識(shí)和技巧，進(jìn)一步提高自己的課堂管理能力。

3. 學(xué)科研究能力：作為一名語文教師，我需要更加注重學(xué)科研究和教育實(shí)踐的深入探究。我將通過各種途徑，了解國(guó)內(nèi)外有關(guān)語文教育的最新動(dòng)態(tài)，提高自己的學(xué)科研究能力，更好地服務(wù)于學(xué)生的全面發(fā)展。

三、未來的計(jì)劃

在獲得正式教師資格后，我不僅盼望著自己的成長(zhǎng)，更希望能在教師團(tuán)隊(duì)中得到更多教育者之間的合作和交流。未來，我將繼續(xù)努力，進(jìn)一步挖掘自己的潛力，在實(shí)踐和研究中不斷地發(fā)掘新的知識(shí)和能力，有效地教育和引導(dǎo)學(xué)生，為他們的全面發(fā)展盡一份力，為學(xué)校、為社會(huì)做一份貢獻(xiàn)。

四、結(jié)束語

在試用期的一年里，我充分感受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和支持，無論是在我的工作方面還是在個(gè)人的成長(zhǎng)方面，都給了我很多幫助和鼓舞。我會(huì)倍加珍惜這份工作和機(jī)會(huì)，在實(shí)踐和創(chuàng)新中逐步提升自己的工作能力和專業(yè)水準(zhǔn)，為學(xué)校的發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇5

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一年多的訓(xùn)練已經(jīng)結(jié)束。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和體育組同事們的幫助下，高三體育訓(xùn)練工作取得了比較滿意的成績(jī)?；叵胍荒陙砗蛯W(xué)生一起頂風(fēng)冒雨，同甘共苦的日日夜夜，感覺確實(shí)有許多值得留戀的東西，現(xiàn)將高中訓(xùn)練工作中的一些心得和不足總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格選材，奠定基礎(chǔ)

高校錄取體育專業(yè)生是要看專業(yè)考試分?jǐn)?shù)和文化考試分?jǐn)?shù)(特招的運(yùn)動(dòng)員除外)，只有兩項(xiàng)都上了線才會(huì)被錄取。因此，我在選材時(shí)注意三個(gè)方面的問題：第一，該生必須具備良好的身體條件和身體素質(zhì)，體育運(yùn)動(dòng)方面具有一定的天賦，這樣的學(xué)生訓(xùn)練成績(jī)才會(huì)容易提高。第二，該生具備良好的品質(zhì)和頑強(qiáng)拼搏的精神，在以后的訓(xùn)練中不能其負(fù)面作用，防止害群之馬的出現(xiàn)。第三，該生的文化成績(jī)一定要處于中等偏下以上水平，總分應(yīng)該在300分以上，這樣才不至于專業(yè)上線后因?yàn)槲幕瘺]有達(dá)到要求而上不了線。

二、嚴(yán)格管理，工作保障

大量實(shí)踐證明，一個(gè)隊(duì)伍想要取得好的成績(jī)，必須有一個(gè)嚴(yán)格的管理制度，為此，在組隊(duì)時(shí)，我制定了比較詳細(xì)的管理制度，對(duì)訓(xùn)練時(shí)間、訓(xùn)練課上以及對(duì)場(chǎng)地器材的愛護(hù)等方面都提出了細(xì)致的要求，使學(xué)生對(duì)這個(gè)隊(duì)伍的紀(jì)律有了一個(gè)明確的了解，確保了訓(xùn)練工作能夠順利、高效地進(jìn)行。在日常訓(xùn)練中，除了系統(tǒng)地進(jìn)行運(yùn)動(dòng)技術(shù)訓(xùn)練外，我還注重培養(yǎng)他們的組織紀(jì)律性，為集體爭(zhēng)取榮譽(yù)的責(zé)任感和堅(jiān)韌不拔等優(yōu)良品質(zhì)，同時(shí)要培養(yǎng)頑強(qiáng)拼搏的訓(xùn)練作風(fēng)，加強(qiáng)隊(duì)員的集體凝聚力，讓他們?yōu)樽约耗艹蔀橛?xùn)練隊(duì)的一員而感到自豪。

三、科學(xué)訓(xùn)練，必要條件

高中體育考生參加專業(yè)考試需要考四項(xiàng)身體素質(zhì)，分別是100米、800米、鉛球、立定三級(jí)跳遠(yuǎn)。要想在短短一年的訓(xùn)練時(shí)間里迅速提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使每個(gè)學(xué)生都能達(dá)到自己理想學(xué)校的專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線，難度可想而知。因此，必須針對(duì)學(xué)生的個(gè)體差異制定周密的訓(xùn)練計(jì)劃。舉例來說，對(duì)于技術(shù)含量要求較高的項(xiàng)目鉛球，我采取統(tǒng)一講解和個(gè)別指導(dǎo)的方法，給學(xué)生分析原地推鉛球的技術(shù)動(dòng)作，耐心細(xì)致地講解動(dòng)作方法并準(zhǔn)確地示范動(dòng)作，使學(xué)生在短期內(nèi)便建立了正確的技術(shù)概念，但我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在實(shí)踐中動(dòng)作變形，通過分析我認(rèn)為是這些同學(xué)的絕對(duì)力量和腰腹肌力量弱引起的，為此給他們吃小灶，加強(qiáng)上肢和腰腹肌力量，經(jīng)過一段時(shí)間的有針對(duì)性訓(xùn)練，這些學(xué)生的鉛球成績(jī)有了明顯提高?？傊茖W(xué)訓(xùn)練是出成績(jī)的必要條件。

四、文化課程學(xué)習(xí)，只進(jìn)不退

文化課程是最后高考成敗的關(guān)鍵，一般體育生的文化功底總是差一點(diǎn)，保證高效扎實(shí)的文化學(xué)習(xí)是體育生很難做到的，所以我十分重視體育生文化課的學(xué)習(xí)，實(shí)時(shí)關(guān)注體育生文化課學(xué)習(xí)，對(duì)于成績(jī)下降的學(xué)生要及時(shí)處理，加以督導(dǎo)。積極和各科任老師配合抓好體育生的文化課。

五、分析不足，找出欠缺，解決問題

通過一年多的訓(xùn)練和帶學(xué)生加試的過程，我發(fā)現(xiàn)很多問題，也在尋找解決問題的方法。通過本次體育加試發(fā)：

1、學(xué)生心理素質(zhì)太差，考試過程中緊張，發(fā)揮不出自己水平。這就要求加強(qiáng)心理素質(zhì)訓(xùn)練，多讓學(xué)生參加比賽，如市運(yùn)會(huì)等，讓學(xué)生學(xué)會(huì)在比賽中調(diào)節(jié)心理，克服緊張情緒，能夠隨機(jī)應(yīng)變，力爭(zhēng)超常發(fā)揮自己的水平。

2、個(gè)別學(xué)生技術(shù)不穩(wěn)定，800成績(jī)差。究其原因，我認(rèn)為是訓(xùn)練時(shí)間短。從20xx年3月份開始到今年4月份，看似一年多時(shí)間，實(shí)際訓(xùn)練時(shí)間不足10個(gè)月，從運(yùn)動(dòng)技能的形成(泛化階段——分化階段——自動(dòng)化階段)來說時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠；再就說這個(gè)時(shí)間段正好少一個(gè)冬訓(xùn)內(nèi)容，沒有適應(yīng)冬訓(xùn)階段，從而導(dǎo)致了高三冬訓(xùn)任務(wù)的失敗，強(qiáng)度上不去、量上不去，還有就是傷病情況嚴(yán)重導(dǎo)致了800米成績(jī)較低。

六、專業(yè)成績(jī)

一年來，值得我慶幸的是經(jīng)過全隊(duì)上下共同努力，在今年的體育專業(yè)測(cè)試中，我校的體育考生取得了可喜的成績(jī)。全隊(duì)共14人，11人達(dá)到300分以上，按往年分?jǐn)?shù)段285的成績(jī)，11人全部上段，上段率79%，上段平均分323.94分，分377.03分。上段人數(shù)、上段率、上段平均分和分四項(xiàng)越居北戴河中學(xué)歷史。

最后，在接下來的一個(gè)多月的時(shí)間里，我一定嚴(yán)格學(xué)生的文化科學(xué)習(xí)，在高考結(jié)束后希望我的隊(duì)員一個(gè)也不落，全部雙上線。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇6

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會(huì)新課標(biāo)精神，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際，研究學(xué)生，探究教法，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法、以感知――探究――反思――延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法、以合作――探究――創(chuàng)造――創(chuàng)新為核心的語文活動(dòng)課等，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性，收到了較好的教學(xué)效果。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)，備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性。曾有一位前輩對(duì)我說:“備課備不好，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī)?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。在制定教學(xué)目的時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫認(rèn)真，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時(shí)注重課堂教學(xué)效果，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn)，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌，堅(jiān)持學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分，教學(xué)效果明顯，學(xué)生易于接受。

三、用生動(dòng)靈活的教學(xué)方式，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識(shí)目標(biāo)而展開，儲(chǔ)存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動(dòng)機(jī)、興趣、情感、意志，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動(dòng)求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主、合作、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心，探究欲，培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、質(zhì)疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。為此，我們仔細(xì)研究教育心理，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣、激活思維、激勵(lì)探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時(shí)，我始終采用整體感知――合作探究――反思質(zhì)疑――拓展延伸的教學(xué)模式，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué)。

這樣教學(xué)，課堂上感受到的是一種親切、和諧、活躍的氣氛。教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂，學(xué)生再也不是僵化呆板、默默無聞的模范聽眾。他們的個(gè)性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng):或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩，或組間交流，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動(dòng)，生生互動(dòng)，組際互動(dòng)，環(huán)境互動(dòng)，在有限的時(shí)間內(nèi)，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。教室中再?zèng)]有陰暗冰冷的 “死角”，課堂上充滿著流動(dòng)的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。活躍的思維，頻動(dòng)的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人。教師的授課既源于教材，又不唯教材。師生的情感與個(gè)性融在其中，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂，學(xué)生在互動(dòng)中求知，在活動(dòng)中探索，既輕松地掌握了知識(shí)，又潛移默化地培養(yǎng)了能力。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

一、政治思想方面 作為一名教師， 肩負(fù)著時(shí)代的重任和祖國(guó)的重托， 我深切地認(rèn)識(shí)到， 提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。 我永遠(yuǎn)忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)， 自覺學(xué)習(xí)黨中央的工作精神及 江澤民同志的“三個(gè)代表”的重要思想， 高舉鄧小平理論的偉大旗幟， 實(shí)事求是， 努力弘揚(yáng)“為 公、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新、爭(zhēng)先”的實(shí)效精神。平時(shí)，我積極參加全校教職工大會(huì)以及學(xué)校組織的政 治理論學(xué)習(xí)，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對(duì)學(xué)生起到表率作用。工作中，嚴(yán)格 遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。

二、教學(xué)工作方面 我來到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法，精心備課、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工 作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐， 并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏， 遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向 同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán)。一年來，我在上學(xué)期 擔(dān)任了高一年級(jí)七學(xué)個(gè)班的歷史教學(xué)工作， 下學(xué)期由于分班調(diào)整， 我擔(dān)任了四個(gè)文科班的教 學(xué)和兩個(gè)理科班的教學(xué)任務(wù)。雖然任務(wù)相對(duì)較重，課時(shí)數(shù)量較大，但是我并沒有降低對(duì)教學(xué) 質(zhì)量的要求，力爭(zhēng)讓每一堂課都生動(dòng)有趣，學(xué)生能學(xué)有所獲。 在課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣， 培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自 己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。我認(rèn)為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué) 評(píng)價(jià)、說課和寫好教學(xué)反思。同時(shí)，我還通過反思來加快自己成長(zhǎng)，并能從自我評(píng)價(jià)、他人 評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)中進(jìn)行自我反思，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得、所思、所感， 使自己不斷的成長(zhǎng)。同時(shí)，我所擔(dān)任的幾個(gè)班的教學(xué)工作都取得了一定的成績(jī)，尤其是十三 班在期末考試中對(duì)比半期考試有較大進(jìn)步。

三、個(gè)人素養(yǎng)方面 教書之余，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，博覽群書以拓寬自己的知識(shí)面，提高個(gè)人的 文化知識(shí)素養(yǎng)。作為一名教師，肩負(fù)著時(shí)代的重任，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟， 是開展好教育工作的基本前提。工作中，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，及時(shí)完成 學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);新教師更要勤奮學(xué)習(xí)，自覺修養(yǎng)，腳踏實(shí)地，努力實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。 四、生活方面： 在生活上，以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為 人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作 風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu) 秀的教師而不懈努力。 經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉,我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作，在思想、教學(xué)等各個(gè)方 面都有較大的提升。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心及各位教師的幫助下，我會(huì)在以后的工作中更加的努力， 爭(zhēng)取早日成為一個(gè)優(yōu)秀的教師，在此之際，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予 批準(zhǔn)為盼!

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇7

在進(jìn)入單位時(shí)，覺得很多事情都非常的簡(jiǎn)單，但走到崗位上卻發(fā)現(xiàn)工作，并不簡(jiǎn)單，因?yàn)樾枰龅氖虑殡m然我會(huì)，但是卻不會(huì)高效的操作，因?yàn)槲沂且粋€(gè)走出大學(xué)校門沒有多久的新生，是一個(gè)沒有多少經(jīng)驗(yàn)的人。

知道自己的缺點(diǎn)，我就直接面度這些缺點(diǎn)，我就會(huì)好好的把我好自己的工作效率，用完整的工作任務(wù)去達(dá)到工作的要求，用尊卻的工作安排達(dá)成一切任務(wù)我把自己融入到工作中，把一天當(dāng)兩天用，因?yàn)槲矣X得自己不夠優(yōu)秀，心中總是有種危機(jī)感，覺得是如果不能夠抓住在崗位上試用的時(shí)間就很可能被淘汰。

優(yōu)秀的人太多，我卻只是平凡中的一員，想要獲得更多的成就就只有用勤奮來彌補(bǔ)自己的拙劣之處，因?yàn)槲蚁胍@得單位的認(rèn)同，畢竟一個(gè)新人單位不缺，缺的是能夠干實(shí)事的人，需要一個(gè)能夠?yàn)閱挝猾I(xiàn)力的人，我曾經(jīng)驕傲過也曾經(jīng)自滿過，但是我已經(jīng)明白過來，人外有人，同樣天外還有天，想要攀比是比不過人家，我有的優(yōu)勢(shì)，也就是大家都有的優(yōu)勢(shì)就是可以吃苦，能夠在艱難的環(huán)境工作中不斷的前進(jìn)，不斷的提升，用自己的成長(zhǎng)去打開自己的人生開端，不要總是用一個(gè)簡(jiǎn)單而又滅有目標(biāo)的做法去要求自己，要用最高的目標(biāo)用最難得工作去做好自己的工作，加油不止在自己一個(gè)人身上與。

我在崗位上做到堅(jiān)持，也做到了刻苦，用一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間去打磨自己的人生，去完成自己的任務(wù)，不斷的來開自己的人生方向，我相信，只要用自己的一丁點(diǎn)努力就能夠成為公司真正認(rèn)同的人，因?yàn)闆]有那個(gè)單位會(huì)拒絕一個(gè)愿意工作愿意付出的人繼續(xù)努力為公司付出。

一路做過了三個(gè)月試用期趟過了渾濁的道理走向了自己的人生，開啟我的目標(biāo)方向，希望總是在自己的手中，慢慢來開，夢(mèng)想也總是由自己掌握，我的努力雖然看著是默默無聞，但是卻在領(lǐng)導(dǎo)的觀察下，在大家的觀察下讓大家都知道我所做的一切都是對(duì)的都沒有做錯(cuò)，從而有了這次轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，很多時(shí)候，我總是在想我如果不努力是不是就如其他人一樣很快就被淘汰。

到了崗位上我知道更加嚴(yán)峻得考驗(yàn)是以后的道路，那就是我要面度的問題就是要不斷的去挑戰(zhàn)更高的難度，畢竟試用期和真正工作的要求是不同的，我發(fā)現(xiàn)自己還不夠好藥做好更多的努力，不然很快就會(huì)被超越，畢竟優(yōu)秀的人太多，不容懈怠，不容我停留。只有前進(jìn)才能夠走的更遠(yuǎn)，我們工作雖然不是獨(dú)木橋，但是卻是只能前進(jìn)不能后退的的，希望一直都在心中，我會(huì)做得更好。

本人于__月__日進(jìn)入我院，根據(jù)專業(yè)方向及院內(nèi)工作需要，目前就職于在線檢驗(yàn)室并執(zhí)行檢驗(yàn)員相關(guān)工作。

參加工作的六個(gè)多月以來，我參與檢驗(yàn)的主要任務(wù)有__水泥有限責(zé)任公司的60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn);__供銷社__物流有限責(zé)任公司的氨制冷系統(tǒng)壓力容器及8座冷庫的在線檢驗(yàn);__肉業(yè)有限責(zé)任公司的大型冷庫和機(jī)房配套承壓類設(shè)備的檢驗(yàn);__加氣站五臺(tái)承壓類設(shè)備，__化工有限責(zé)任公司甲醇合成裝置63臺(tái)壓力容器及106條壓力管道和__天燃?xì)饣び邢挢?zé)任公司70臺(tái)壓力容器的檢驗(yàn);__股份有限公司的甲醇合成裝置60臺(tái)固定式壓力容器的檢驗(yàn)工作。

在檢驗(yàn)過程中同科室領(lǐng)導(dǎo)和同事們一起利用__公司SAMOS系統(tǒng)的48通道聲發(fā)射檢測(cè)儀、__的8通道超聲衍射時(shí)差法(TOFD)及相控陣檢測(cè)儀、__公司的POCKET UT自動(dòng)超聲C掃描檢測(cè)儀再配合超聲、磁粉等其他常規(guī)檢測(cè)手段，克服重重困難，順利完成檢驗(yàn)工作的同時(shí)充分發(fā)揮了在線檢驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)并取得了業(yè)主們的一致好評(píng)。

通過以上工作的鍛煉，在院領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)和同事們的熱心幫助下我努力學(xué)習(xí)多種檢測(cè)技術(shù)及理論知識(shí)，并配合實(shí)踐加以熟悉、印證，同時(shí)學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)相關(guān)的法律、法規(guī)和特種設(shè)備安全技術(shù)規(guī)范等，將學(xué)習(xí)與工作有機(jī)結(jié)合以提高自己業(yè)務(wù)水平和處理問題的能力。

在今后的工作中我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事們學(xué)習(xí)。我堅(jiān)信憑著自己高度的責(zé)任心和進(jìn)取心一定能夠取得更大的進(jìn)步，同時(shí)我會(huì)加強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)們交付的工作任務(wù)，和院內(nèi)同事之間通力合作，把關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作任務(wù);積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步。為此希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)我的工作態(tài)度、能力和表現(xiàn)予以考慮。我衷心的'期盼自己也能成為__檢院的一名正式員工，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

在__工作一年多的時(shí)間里，我先后在__社區(qū)、__村房?jī)筛霓k工作，在不同的環(huán)境中、在別樣的崗位上、在忙碌而充實(shí)的工作中，我學(xué)習(xí)到許多知識(shí)，也灑下了不少汗水。

現(xiàn)將工作一年以來的情況總結(jié)匯報(bào)如下：

從學(xué)校到社會(huì)，從城市到農(nóng)村，是一個(gè)很大的反差，也是很關(guān)鍵的一步。作為被組織派到基層鍛煉成長(zhǎng)的新一屆公務(wù)員，__社區(qū)是我參加工作的第一站，報(bào)到后，我被安排在城鄉(xiāng)建設(shè)辦公室工作，主要從事“青山白化”治理和拆違這些偏向戶外的工作。我十分珍惜這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)，虛心向身邊的領(lǐng)導(dǎo)同事學(xué)習(xí)，向投身參與的實(shí)踐學(xué)習(xí)。在較短的時(shí)間內(nèi)熟悉了例如怎樣判定違章建筑、怎樣收集業(yè)主信息、怎樣在小規(guī)模的拆違現(xiàn)場(chǎng)維持秩序等工作事務(wù)，順利進(jìn)入了角色，較好地實(shí)現(xiàn)了高起點(diǎn)和低落點(diǎn)的“軟著陸”。

在社區(qū)的這段時(shí)間我也并非完全從事上述那么單一性的工作，眾所周知社區(qū)的工作相對(duì)比較繁雜，但無論工作繁簡(jiǎn)輕重，我都能踏踏實(shí)實(shí)地做。計(jì)生大突擊期間，計(jì)生員們都下村抓重點(diǎn)，為配合計(jì)生工作，我將有關(guān)的法規(guī)政策配以事例，形成板報(bào)，張貼標(biāo)語，加大宣傳力度，同時(shí)積極向廣大群眾宣傳計(jì)生政策，有力地配合計(jì)生干部們開展工作。

四邊三化強(qiáng)拆違章期間，社區(qū)外來工作人員絡(luò)繹不絕，人多事雜，宣傳和銜接工作尤顯重要。為避免疏漏，在此之前，我和辦公室的同事們晝夜加班，備齊各種材料和所需物品，對(duì)各個(gè)環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的情況都進(jìn)行了預(yù)判。實(shí)地拆違期間，我經(jīng)常在社區(qū)和拆違現(xiàn)場(chǎng)來回奔波，全力做好各成員單位的銜接工作，同時(shí)，留心觀察各種情況，及時(shí)做好記錄，向領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)匯報(bào)。

今年四月，可能考慮到我有拆違等相關(guān)工作經(jīng)歷，我被調(diào)往__村房?jī)筛霓k(實(shí)際辦公地點(diǎn)在__村辦公樓四樓)，在該辦公室的工作經(jīng)歷使我受益匪淺。在這樣一個(gè)責(zé)任與犧牲常常為人所忽視的時(shí)代，我們這個(gè)辦公室的領(lǐng)導(dǎo)同志們?cè)谌绱似У膷徫簧先諒?fù)一日工作著，可他們的熱情并沒有被時(shí)間所磨蝕，依然早到晚歸，兢兢業(yè)業(yè)。他們對(duì)涉及老百姓切身利益事務(wù)的精心組織和兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，都在日常的潛移默化中教育著我，使我逐漸學(xué)會(huì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。為了傾聽更多民眾的心聲，為了幫助更多的村民理解我們的政策，我按領(lǐng)導(dǎo)的意思長(zhǎng)時(shí)間在竹樓、東垟、梅浦等自然村進(jìn)行走家串訪式的現(xiàn)場(chǎng)簽訂協(xié)議的工作，效果顯著。

考慮到我所學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)并且有一定的文字功底，辦公室領(lǐng)導(dǎo)之后將更多的文字匯報(bào)、表格統(tǒng)計(jì)等材料交予我處理。接受任務(wù)時(shí)，有的時(shí)候手頭沒有任何相關(guān)資料，如何構(gòu)思，怎樣匯報(bào)，成了我晝思夜慮的.問題。每天，我抱著厚重的檔案往返于__村辦公樓和協(xié)議簽訂現(xiàn)場(chǎng)之間，對(duì)照協(xié)議，逐個(gè)輸入統(tǒng)計(jì)表格。經(jīng)過這幾個(gè)月單調(diào)、費(fèi)心的工作，我對(duì)現(xiàn)在的工作已然得心應(yīng)手。

通過這項(xiàng)工作，我更加體會(huì)到身處知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，自主學(xué)習(xí)的重要性。工作之余，我更加注意學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高專業(yè)水平。同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到，做為一名計(jì)算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，更應(yīng)學(xué)以致用，充分發(fā)揮現(xiàn)代科技知識(shí)對(duì)辦公室工作的輔助作用。新來的同事不太會(huì)運(yùn)用計(jì)算機(jī)，我就幫助她學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，使她能夠熟練操作e_cel、word等軟件，提高了工作效率。

大量的鍛煉機(jī)會(huì)，充分的展現(xiàn)機(jī)遇，一次次的親歷親為，讓我在工作中匯點(diǎn)滴成溪流，迅速的成熟起來，實(shí)現(xiàn)了由一名學(xué)生向一名合格的國(guó)家工作人員的轉(zhuǎn)變。

但在近一年的工作當(dāng)中我也逐漸意識(shí)到自己仍存在許多不足：

第一，思想仍然不夠成熟，反應(yīng)比較遲鈍，工作上手不夠迅速。我認(rèn)識(shí)到自己的性格、工作能力以及自身文化素養(yǎng)和思想政治素質(zhì)的不足之處，注意到了個(gè)人在工作、生活上存在的問題。如學(xué)習(xí)抓得不夠緊、工作主動(dòng)性不強(qiáng)、工作經(jīng)驗(yàn)不夠豐富等。

所有這些，都使我深刻反思，同時(shí)，也使我明確了今后的努力方向，在工作和生活中樹起了一把客觀評(píng)價(jià)自我的標(biāo)尺。領(lǐng)導(dǎo)們善意的批評(píng)、諄諄的教誨，讓我明白了怎樣做一名優(yōu)秀的公務(wù)員,也明白了自己身上寄托的是怎樣厚重的期望。在今后的工作中，我會(huì)牢記領(lǐng)導(dǎo)教誨，發(fā)揮個(gè)人優(yōu)勢(shì)，克服自身缺點(diǎn)，從各個(gè)方面鍛煉和增強(qiáng)個(gè)人能力，提高綜合素質(zhì)，不斷挑戰(zhàn)自我、完善自我。

第二，對(duì)農(nóng)村老百姓仍不夠友善，沒有完全展示出新一代公務(wù)員的風(fēng)采。我在基層工作的時(shí)間不長(zhǎng)，不太會(huì)講__話，從小沒有經(jīng)受太多的艱苦磨難，面對(duì)農(nóng)村老百姓的責(zé)難有時(shí)候會(huì)顯得無所適從。因此在慶幸擁有良好機(jī)遇的同時(shí)，也感到了沉重的壓力。

__“刁民”是另一類畸態(tài)批判性公民，__的社會(huì)經(jīng)濟(jì)停滯不前，但“刁民”的權(quán)利和批判意識(shí)卻越來越高。每天被他們雪亮的目光翻來覆去的燒烤，做錯(cuò)一件事就隨時(shí)可能把做對(duì)的九十九件事給一筆勾銷。有段時(shí)間我真的很受挫，很不愿意和他們打交道，但同時(shí)也感到深深的自責(zé)。

我想在今后的工作和生活中，我會(huì)自我加壓，不斷鍛煉提高經(jīng)受挫折的能力，培養(yǎng)吃苦奉獻(xiàn)的品格，從一言一行，從各個(gè)方面更加嚴(yán)格要求自己，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，養(yǎng)成良好的工作和生活作風(fēng)，保持年輕人蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣，以滿腔熱情投入到與老百姓打交道的工作中去，不斷提高認(rèn)識(shí)、分析、解決實(shí)際問題的能力，以敏銳的眼光、深邃的思想、充沛的精力、出色的成績(jī)來書寫新一代公務(wù)員的風(fēng)采。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇8

一、報(bào)告目的

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我特此撰寫本篇報(bào)告，以總結(jié)自己在過去一年中的工作經(jīng)驗(yàn)，分析自身的不足與問題，提出改進(jìn)措施，并向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事匯報(bào)自己的工作情況，以期獲得大家的支持和建議，更好地提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作總結(jié)

1.教學(xué)工作

在過去一年中，我主要負(fù)責(zé)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。針對(duì)不同年級(jí)的不同學(xué)生，我制定了不同的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方案，積極探索出一套適合自己的教學(xué)方式。在具體教學(xué)過程中，我注重學(xué)生的實(shí)際需求，不斷調(diào)整自己的教學(xué)方法，以達(dá)到更好的教育效果。

在教學(xué)方法方面，我盡量采用互動(dòng)式教學(xué)，使學(xué)生能夠主動(dòng)參與教學(xué)過程，提高他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。在課堂上，我會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生自主思考，增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新思維水平。同時(shí)，為了使教學(xué)更加生動(dòng)有趣，我還會(huì)結(jié)合實(shí)際生活中的情境，讓學(xué)生在課堂上感受到數(shù)學(xué)的魅力。

2.課堂管理

在課堂管理方面，我主要從三個(gè)方面入手：規(guī)范課堂秩序，做好學(xué)生管理，積極與家長(zhǎng)溝通。

首先，在課堂秩序方面，我強(qiáng)調(diào)學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成，教授他們正確的行為和做事方法，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。通過對(duì)班級(jí)規(guī)章制度的明確，我讓學(xué)生了解到大家的權(quán)利和義務(wù)，引導(dǎo)他們自覺遵守規(guī)定，維持課堂秩序。

其次，在學(xué)生管理方面，我注重個(gè)別學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)，尤其是對(duì)于學(xué)習(xí)不好或者行為問題較多的學(xué)生，我都會(huì)進(jìn)行一對(duì)一教育和輔導(dǎo)，幫助他們找到問題所在并解決問題。同時(shí)，我還會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人情況的認(rèn)真記錄，隨時(shí)跟進(jìn)和關(guān)注他們的學(xué)習(xí)和生活情況。

最后，在與家長(zhǎng)的溝通方面，我認(rèn)為家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師，與家長(zhǎng)保持良好的溝通關(guān)系非常重要。因此，我在家長(zhǎng)會(huì)上認(rèn)真聆聽家長(zhǎng)的意見，讓家長(zhǎng)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和存在的問題，與家長(zhǎng)共同協(xié)商解決方案，做到家長(zhǎng)和學(xué)校的良好互動(dòng)。

3.業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

在過去一年中，我不僅在教學(xué)工作上不斷探索和實(shí)踐，還積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。比如，我參加了學(xué)校組織的教育理論和數(shù)學(xué)教學(xué)方法培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了很多新的理論和教學(xué)方法；同時(shí)，我還熱衷于閱讀各類教育教學(xué)書籍和資料，不斷豐富自己的知識(shí)，提升自己的教育教學(xué)能力。

三、不足與問題

在過去一年中，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足和問題，主要有以下幾點(diǎn)：

1.教學(xué)技能方面有待提高，需要在教育教學(xué)理論方面不斷學(xué)習(xí)，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法。

2.個(gè)別班級(jí)在課堂管理方面還存在一些問題，未能想到更好的管理意見來解決某些問題。

3.在與家長(zhǎng)的溝通方面還有欠缺，需要進(jìn)一步提高自己的溝通能力和協(xié)調(diào)能力。

四、提出改進(jìn)措施

在面對(duì)不足和問題的時(shí)候，我也提出了相應(yīng)的改進(jìn)措施，以期在轉(zhuǎn)正后更好地提高自己的業(yè)務(wù)和素養(yǎng)：

1.抽出更多的時(shí)間學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論，不斷提高自己的教育教學(xué)能力。

2.針對(duì)不同班級(jí)的不同情況，采取不同的課堂管理策略，逐步提升自己的管理水平。

3.增強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通能力，注重溝通技巧，更好地維護(hù)家校關(guān)系和班級(jí)秩序。

五、報(bào)告總結(jié)

作為一名即將轉(zhuǎn)正的新教師，我深感責(zé)任重大，但在過去一年中，通過自己的不斷努力和實(shí)踐，我深刻感受到了教育教學(xué)的魅力和難度，同時(shí)也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足和問題。在未來的工作中，我也將根據(jù)實(shí)際情況，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能力，為學(xué)校和學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇9

新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告總結(jié)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

我非常榮幸能夠在這里向大家匯報(bào)我的轉(zhuǎn)正工作，同時(shí)也感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我的支持和幫助。今天我要分享一下我的轉(zhuǎn)正經(jīng)歷、工作感受、存在問題及今后的計(jì)劃。

一、轉(zhuǎn)正經(jīng)歷

作為一名新老師，我很榮幸來到這個(gè)學(xué)校，然而在新環(huán)境和新崗位工作一段時(shí)間后，也出現(xiàn)了很多不適應(yīng)和困惑。在此期間，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師們給予了我莫大的關(guān)心和幫助，在他們的支持下，我逐漸適應(yīng)了工作節(jié)奏，融入了這個(gè)大家庭，更熟悉了學(xué)校的教育工作。在這個(gè)過程中，我也不斷改進(jìn)自己的能力，來提升自己的工作質(zhì)量，更好地完成屬于自己的工作。

二、工作感受

我認(rèn)為一個(gè)好的教師不能只專注于自己的教學(xué)，還應(yīng)該積極參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中去，例如主持或參與文藝匯演、競(jìng)賽、課題研究等活動(dòng)，這樣不僅可以增進(jìn)彼此之間的聯(lián)系和友誼，還可以開闊自己的眼界，提高自己的文化素養(yǎng)。另外，對(duì)于自己的教學(xué)，我也不斷在課程設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、學(xué)生管理等方面進(jìn)行改進(jìn)，盡力讓學(xué)生更好地掌握知識(shí)，同時(shí)也注重提高他們的綜合素質(zhì)。

三、存在問題

雖然在我的轉(zhuǎn)正工作過程中，有領(lǐng)導(dǎo)、同事們的支持，但是我也認(rèn)識(shí)到了自己存在的不足之處。如：在管理學(xué)生方面，還缺乏足夠的經(jīng)驗(yàn)和技巧，需要更多地了解學(xué)生的心理，對(duì)新的管理方法進(jìn)行學(xué)習(xí)和探索，提高自己的管理能力。此外，平時(shí)的業(yè)余時(shí)間也需要更好地規(guī)劃和利用，才能更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。

四、今后的計(jì)劃

對(duì)于自己的不足，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力提高自己的能力和素質(zhì)，不斷精進(jìn)自己，更高效地完成自己的工作。未來我會(huì)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)，拓展自己的視野和技能，更好地進(jìn)步和成長(zhǎng)。

最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和幫助，也祝愿我們的學(xué)校越辦越好，希望未來工作中大家依舊攜手前行，共同成長(zhǎng)。

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇10

敬愛的黨組織：

按照黨章第七條規(guī)定，我的預(yù)備期已滿一年，現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為中共正式黨員。我鄭重相黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

為了便于黨組織對(duì)我的考察，現(xiàn)將自己一年來的情況向黨組織做個(gè)匯報(bào)：

在黨的幫助下，我深深認(rèn)識(shí)到要以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，還要繼續(xù)深入的學(xué)習(xí)馬列主義的理論知識(shí)和江澤民同志的“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。為了盡快提高自己的理論水平，我還從廣播、報(bào)紙中了解當(dāng)今的國(guó)際政治形勢(shì)，社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的指導(dǎo)方針等。我深刻認(rèn)識(shí)到鄧小平同志的建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義理論中，經(jīng)濟(jì)發(fā)展才是硬道理。深刻領(lǐng)會(huì)“三個(gè)代表”重要思想的意義。時(shí)刻關(guān)注黨的十六大的動(dòng)態(tài)以及及時(shí)學(xué)習(xí)十六大的精神。

作為一名中學(xué)教師，我教學(xué)工作中兢兢業(yè)業(yè)，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。一學(xué)年來，我擔(dān)任初三的班主任，我意識(shí)到學(xué)生的升學(xué)率高低直接關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù)及我個(gè)人的名譽(yù)，在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，與學(xué)生一起度過一個(gè)個(gè)中考前的艱苦日子，在這過程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也得到了一種在艱苦生活中建立的師生情誼。付出總會(huì)有回報(bào)，經(jīng)過師生的共同努力，我班的一個(gè)個(gè)學(xué)生走進(jìn)高中之門，其中一個(gè)還考取了重點(diǎn)中學(xué)，一種自豪感油然而生。在這一年中，我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)語文教學(xué)理論外，也時(shí)刻在自學(xué)有關(guān)計(jì)算機(jī)軟、硬件方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在學(xué)習(xí)的過程中，我注意及時(shí)的與其他同事進(jìn)行交流，相互促進(jìn)，共同進(jìn)步。

我認(rèn)真鉆研，注重因材施教，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法，提高執(zhí)教水平。在這一年中，我時(shí)刻不放松自己的工作，在這過程中，我嘗到了教學(xué)中的苦，同時(shí)也取得了更多的收獲。但作為一名資力尚淺的中學(xué)教師，缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。因此，我積極主動(dòng)的去學(xué)習(xí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并改正自己在學(xué)習(xí)中的缺陷，經(jīng)常向其他教師學(xué)習(xí)討教好的教育教學(xué)方法，以努力提高自己的教學(xué)水平。我除了認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的教學(xué)理論外，同時(shí)也在自學(xué)有關(guān)心理學(xué)、教育學(xué)等方面的其它知識(shí)，以便進(jìn)一步完善自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

總之，在過去的一年里，我在組織的關(guān)懷與培養(yǎng)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作，政治思想覺悟都有了很大的提高，個(gè)人綜合素質(zhì)也有了全面的發(fā)展。但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離。我還需要繼續(xù)努力，也請(qǐng)大家繼續(xù)幫助我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我將更加嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)的黨員同志學(xué)習(xí)，努力克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取在思想、工作、學(xué)習(xí)等方面有更大的進(jìn)步。

以上是我一年來的基本情況，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見。作為一名預(yù)備黨員，懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn)。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我都將以此作為新的起點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平，努力為黨和國(guó)家做貢獻(xiàn)。

一年來，我在黨組織、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下取得了一定的成績(jī)，但我知道還存在著一些缺點(diǎn)和不足，主要有以下幾點(diǎn)：

1、實(shí)踐能力偏低，有時(shí)候不能很好的將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。

2、日常生活中，還要進(jìn)一步注意自己的言行，要真正做到黨員所要求的標(biāo)準(zhǔn)，起到模范帶頭作用。

3、在思想上，需要更深刻的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)鄧小平理論及“三個(gè)代表”的先進(jìn)思想。更認(rèn)真的學(xué)習(xí)黨的十六大會(huì)議精神。

在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我要更進(jìn)一步的嚴(yán)格要求自己，虛心向先進(jìn)黨員學(xué)習(xí)，克服自己的缺點(diǎn)和不足，爭(zhēng)取早日在各個(gè)方面取得更大的進(jìn)步。明確了共產(chǎn)黨員必須充分發(fā)揮先鋒模范作用。黨章規(guī)定:中國(guó)共產(chǎn)黨黨員是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒戰(zhàn)士。任何時(shí)候，任何情況下都不能放松對(duì)自己的要求。因此，入黨后我更加嚴(yán)格要求自己，工作上恪盡職守，勤奮敬業(yè)，關(guān)心集體，關(guān)心同事。兼任系工會(huì)福利委員期間，以為廣大教師多服務(wù)，服好務(wù)為指導(dǎo)思想，主動(dòng)配合分會(huì)主席做好本部門的工會(huì)工作，積極出主意，想辦法，力爭(zhēng)為教師們多辦實(shí)事，為提高系工會(huì)的凝聚力做出了不懈的努力，得到了老師們的好評(píng)。

在這一年來的預(yù)備期里，自己按照上述認(rèn)識(shí)做了一些工作，發(fā)揮了一個(gè)黨員的作用。但是按照黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量，對(duì)照檢查自己，存在的缺點(diǎn)和不足也是不少的，在黨組織的幫助教育下，有的克服了，有的還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下兩個(gè)方面：一是工作中還有急躁情緒，缺乏耐心;二是只注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加工會(huì)文體活動(dòng)不夠積極。今后，我一定在黨支部和全體黨員幫助下，努力改正不足。懇請(qǐng)黨組織審查批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇11

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事：

我非常榮幸能夠站在這里向大家匯報(bào)我的新老師轉(zhuǎn)正報(bào)告。時(shí)光荏苒，一年的試用期已經(jīng)過去了，我能夠在這里拿到這份轉(zhuǎn)正的機(jī)會(huì)，感覺非常的欣慰和興奮。

在試用期中，我一直認(rèn)真對(duì)待每一堂課，嚴(yán)格按照學(xué)校的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行教學(xué)。在這個(gè)過程中，我積累了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和技巧，在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的不足，并且不斷地努力進(jìn)行改進(jìn)和提高。同時(shí)，在學(xué)校的幫助和支持下，我參加了很多教師的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過不斷地學(xué)習(xí)和反思，我逐漸轉(zhuǎn)變了自己的教學(xué)思路和方法。

在試用期中，我的教學(xué)成效得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事和家長(zhǎng)的認(rèn)可和肯定。在精心設(shè)計(jì)教案的基礎(chǔ)上，我的課堂教學(xué)注重學(xué)生的參與和互動(dòng)，學(xué)生的思維、創(chuàng)新和表達(dá)能力得到了充分的發(fā)揮。同時(shí)，在班級(jí)管理上，我重視關(guān)愛學(xué)生，嚴(yán)格要求學(xué)生，以積極向上的態(tài)度帶領(lǐng)學(xué)生走向成功。

在試用期中，雖然遇到了很多的困難和挑戰(zhàn)，但是我始終以樂觀和積極的心態(tài)去面對(duì)。我身邊的領(lǐng)導(dǎo)和同事給了我很多的幫助和支持，在這里，我要向他們表示深深的謝意。同時(shí)，在接下來的工作中，我會(huì)始終保持謙虛和敬業(yè)的態(tài)度，不斷地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為創(chuàng)建班級(jí)、校園和社會(huì)的和諧環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

最后，我要感謝學(xué)校給我的這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)向大家展示自己的優(yōu)秀和才華。在今后的工作中，我會(huì)以更加努力和扎實(shí)的工作取得更好的成績(jī)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)力量！

謝謝大家！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇12

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我踏上教師崗位已有一年多的時(shí)間?，F(xiàn)將任教期間的工作狀況總結(jié)如下：

一。思想政治方面：

我始終堅(jiān)持黨的教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生成長(zhǎng)、成才規(guī)律，熱愛學(xué)生。透過參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)等形式，不斷加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，樹立了正確的價(jià)值觀和教育觀念。并且用心參加學(xué)校組織的活動(dòng)，結(jié)合實(shí)際教育教學(xué)管理當(dāng)中的許多問題，理論聯(lián)系實(shí)際，提高了自我的道德修養(yǎng)和政治理論水平。在以后的教育教學(xué)中我要進(jìn)一步加強(qiáng)師德修養(yǎng)，遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自我良好的思想和道德風(fēng)范影響和培養(yǎng)學(xué)生，做一名德才兼?zhèn)涞睦蠋煛?/p>

二。工作態(tài)度方面：

嚴(yán)格要求自我，服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排，用心做好各項(xiàng)工作，堅(jiān)守教學(xué)工作崗位，一心一意熱愛人民教育事業(yè)。我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，不缺勤，并時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我，處理好個(gè)人學(xué)習(xí)與學(xué)校工作之間的關(guān)系。在教育教學(xué)上，嚴(yán)格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，建立了良好的師生關(guān)系，在學(xué)生中樹立了良好的形象。

三。教育教學(xué)方面：

我作為一名新教師，沒有任何經(jīng)驗(yàn)，為了使自我盡快適應(yīng)工作，我認(rèn)真?zhèn)湔n上課，每次上課前我都查閱各種詳細(xì)的資料，參考別人的教案寫出貼合自我的教學(xué)設(shè)計(jì)。在課堂教學(xué)中，我關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。透過學(xué)校組織的“青藍(lán)工程”“班主任交流座談會(huì)”等活動(dòng)使我在育人、教學(xué)、班主任工作、教材研究、教法、輔導(dǎo)方法等方面有了很大程度的提高。

在參加新教師培訓(xùn)活動(dòng)中，我認(rèn)真記筆記，汲取其他老師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，努力提高自身的教學(xué)育人水平，加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，研究教材、教法，及時(shí)反思。

一年多的時(shí)間很短暫，雖然在教育這門博大精深的藝術(shù)殿堂里，我只是學(xué)了一點(diǎn)皮毛。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還不是很豐富，處于剛剛起步階段。但是從教之路是漫長(zhǎng)的，我會(huì)以更充沛的精力，更旺盛的斗志，堅(jiān)定不移地走好，走穩(wěn)每一步。爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，使自我成為一名合格的教師。

時(shí)光如梭，一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認(rèn)真做好教育，教學(xué)工作，用心完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下方我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)：

一、思想表現(xiàn)：

品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅(jiān)持定期學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想，提高自身的思想覺悟。構(gòu)成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)用心參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，平時(shí)和老師和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。同時(shí)不忘幫忙別人，樂于助人不僅僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會(huì)得到很多利益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。

二、教學(xué)狀況：

在教學(xué)工作中，我深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。認(rèn)真上好每一節(jié)課，上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合潛力的培養(yǎng)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽取學(xué)生的意見，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。堅(jiān)持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力探索適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。注重教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校上了多次公開課。透過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處，并用心改善。扎實(shí)自我的基本功。透過向老教師學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我的基本功。

三、教育方面：

教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識(shí)，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會(huì)生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。愛學(xué)生就要了解學(xué)生，包括對(duì)學(xué)生的身體狀況、家庭狀況、知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)成績(jī)、興趣愛好、性格氣質(zhì)、交友狀況、喜怒哀樂的深刻了解。這是避免教育盲點(diǎn)、因材施教的前提，也是提高教育管理水平、提高教育教學(xué)質(zhì)量的必要條件。愛是教育的潤(rùn)滑劑，是進(jìn)行教育的必要條件。當(dāng)教師全身心地愛護(hù)、關(guān)心、幫忙學(xué)生，做學(xué)生的貼心人師時(shí)，師愛就成了一種巨大的教育力量。正因?yàn)橛辛藥煇?，教師才能贏得學(xué)生的信賴，學(xué)生才樂于理解教育，教育才能收到良好的效果。師愛要全面、公平，學(xué)習(xí)好的要愛，學(xué)習(xí)一般的要愛，學(xué)習(xí)差的也要愛。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不一樣的地位，但在人格上就應(yīng)是平等的;理解學(xué)生要從青少年的心理發(fā)展特點(diǎn)出發(fā)，理解他們的要求和想法，信任他們的潛在潛力，放手讓學(xué)生在實(shí)踐中鍛煉，在磨練中成長(zhǎng)。只有這樣，學(xué)生才能與教師縮留意理距離，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依靠感。

我更深刻地認(rèn)識(shí)到教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生，尤其是對(duì)待后進(jìn)生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學(xué)生就是要嚴(yán)格要求學(xué)生，對(duì)其缺點(diǎn)錯(cuò)誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊(yùn)含著強(qiáng)烈的情感色彩，又表現(xiàn)出深刻的理智，不僅僅著眼于學(xué)生目前的得失和苦樂，更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。

作為一名老師，我有職責(zé)引領(lǐng)他們走進(jìn)知識(shí)的殿堂，學(xué)到更多的知識(shí);我有職責(zé)引領(lǐng)他們張開理想的風(fēng)帆，駛向夢(mèng)中的彼岸;我有職責(zé)引領(lǐng)他們插上智慧的翅膀，翱翔在無盡的天空。

四、努力方向：

1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，課堂上做到精講精練，注重對(duì)學(xué)生潛力的培養(yǎng)。

2、對(duì)差生多些關(guān)心，多點(diǎn)愛心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。

3、利用各種方法，訓(xùn)練學(xué)生提高、集中注意力。

4、在教學(xué)上下功夫，努力使班級(jí)學(xué)生的成績(jī)?cè)谠械幕A(chǔ)上有更大的進(jìn)步。

教育工作是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，務(wù)必以高度的敏感性和自覺性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新狀況、新問題，掌握其特點(diǎn)、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實(shí)，那沉甸甸的情感。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自我最珍貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日必須能盛開絢麗的花朵。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間參加工作至今已近一年了。回顧一年的歷程，忙碌伴隨著充實(shí)，汗水浸潤(rùn)著收獲。在這個(gè)平凡的三尺講臺(tái)上，我滿懷期盼和信心關(guān)注著學(xué)生的每一天成長(zhǎng)，我也感到無比的快樂。過去的一年中，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全新關(guān)懷和正確指引下，在學(xué)校教師同仁的傾心相助、大力支持下，在同學(xué)們的努力配合下，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)，第一學(xué)年就被評(píng)為優(yōu)秀實(shí)習(xí)班主任。現(xiàn)結(jié)合一年來的思想、工作等狀況做一下總結(jié)。

首先，作為一名有著三年黨齡的青年教師，從上崗第一天起，我便深切認(rèn)識(shí)到自我職責(zé)之重大。在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，我深知自身的學(xué)識(shí)也相當(dāng)重要。一天不學(xué)習(xí)，就會(huì)落后一截。所以工作以來，我仍然不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈。因此，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。在教育教學(xué)方面，我經(jīng)常向我的師傅鄢琴飛老師和其他優(yōu)秀教師請(qǐng)教、虛心學(xué)習(xí)，不斷涉取優(yōu)秀教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)，反思自我的課堂教學(xué)成果，找出自我的缺陷，找準(zhǔn)提升點(diǎn)，提高自我的教學(xué)水平。

參加工作以來，學(xué)校也給我了我很多展示的平臺(tái)。在兩次縣團(tuán)委、工會(huì)組織的演講比賽中都獲得了縣一等獎(jiǎng);在縣委組織的“紅歌唱響，我們愛黨”大合唱比賽中一首也獲得了縣一等獎(jiǎng);多次作為代表在國(guó)旗下講話;用心參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。一年來，作為新教師，我深知，只有付出更多，才能有些許收獲;唯有勤勤懇懇地工作，才能盡早站穩(wěn)講臺(tái)，并在教師這片領(lǐng)域開出屬于自我的花朵。

其次，這一年來，我一向都很注意自身的行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我校是一所技校，學(xué)生在很大程度上都愛模仿，所以務(wù)必時(shí)刻注意自我的言行。對(duì)此，我高標(biāo)準(zhǔn)要求自我:不管在課堂里還是在課外，我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí)，以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友，用心與他們溝通，真正了解他們的所想所愛?？偟脕碚f，我所做的一切，目的只有一個(gè)，期望能幫忙學(xué)生健康成長(zhǎng)。

作為一名年輕的班主任，我深知自我肩負(fù)的重任。第一次開學(xué)報(bào)名、第一次班會(huì)、第一次家長(zhǎng)會(huì)、第一次家訪等等無數(shù)個(gè)第一次，讓我體驗(yàn)了班主任的百種滋味。我?guī)У陌嗉?jí)無論在紀(jì)律、學(xué)習(xí)、日常行為規(guī)范等方面都有突破，在學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽與活動(dòng)中收獲頗豐。如在本學(xué)期詩歌朗誦比賽中我班就以最高分獲得了一等獎(jiǎng);在合唱比賽中榮獲了第二名，在跑操比賽中獲得了第三名…所有這些成績(jī)，都是全班同學(xué)共同努力、團(tuán)結(jié)一心的結(jié)果。這些習(xí)慣的養(yǎng)成與成績(jī)的取得，都為今后的教育教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。

綜上所述，我自感在這一年里收獲頗多，但還是有很多不足的地方等待我去提高。在今后的教育教學(xué)工作與班級(jí)管理中，我將報(bào)著教育工作者的崇高感和使命感，一如既往地踏實(shí)工作，以不懈的探索和實(shí)踐來回報(bào)學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)。我深知在下一年里，還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)需要我去學(xué)習(xí)和借鑒，還有更多的機(jī)會(huì)等著我去爭(zhēng)取，我會(huì)繼續(xù)努力，再創(chuàng)佳績(jī)。

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇13

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：

大家好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，一年過去了，作為一名年輕的教師，我收獲著，我付出著。今年，我擔(dān)任著x（x）班的語文教學(xué)兼班主任工作，認(rèn)真做好自己的本質(zhì)工作，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)。一年多來，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)與同事們?yōu)槲姨峁┝嗽S多學(xué)習(xí)與鍛煉的機(jī)會(huì)，使我逐漸成長(zhǎng)，成熟，在此先表示感謝。我認(rèn)為，要成為一名稱職總務(wù)處副主任，就應(yīng)該做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。下面我從幾個(gè)方面，對(duì)自己的工作進(jìn)行述職：

一、身正為范，當(dāng)好助手

1、重視合作意識(shí)。作為一名中層領(lǐng)導(dǎo)，必須做到“上情下達(dá)”，“下情上曉”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，融合群體。

2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。我告誡自己，要自己的以身作則，來贏得教師們的信任與支持。

二、正視工作，以身作則

一名優(yōu)秀的教師必須要有廣博的文化科學(xué)知識(shí)，精深的教育管理知識(shí)，扎實(shí)的教學(xué)基本功等。在后勤工作中瑣碎的事很多，但我依然沒有改變愛讀書學(xué)習(xí)的興趣和習(xí)慣，無論是業(yè)務(wù)講座、教研活動(dòng)，我都爭(zhēng)取參加，并認(rèn)真做好筆記，回來后細(xì)心揣摩、消化，并應(yīng)用到自己的教育教學(xué)工作中。

三、求實(shí)高效，續(xù)創(chuàng)佳績(jī)

1、作為數(shù)學(xué)老師，教好書，把學(xué)生成績(jī)教出來是我的重點(diǎn)工作。但為了提高學(xué)生成績(jī)，我能夠鉆研教材，鉆研題目，分層教學(xué)，輔導(dǎo)學(xué)生。不厭其煩，所教班級(jí)數(shù)學(xué)連續(xù)多年取得鄉(xiāng)第一的成績(jī)。

2、作為一名體育專業(yè)教師，我們能連續(xù)多年保持區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)第一的驕人成績(jī)，及時(shí)出色完成教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。

四、改進(jìn)工作，努力方向

隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，總務(wù)處還有不少的困惑和不足亟待解決。主要有以下幾點(diǎn)：

一是在“深”字的體現(xiàn)上還不夠。

對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。

二是在“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。

工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)。

三是在“韌”字的體現(xiàn)上還不夠本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到。

泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的?？倓?wù)處的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。在此，我要再一次感謝老師們對(duì)我一年多來工作的支持與配合，謝謝！

新老師轉(zhuǎn)正總結(jié) 篇14

xx市公安局:

本人xxx，男，漢族,@歲,20xx年7月自xxx學(xué)畢業(yè)，20XX年通過公務(wù)員考試,于8月份被分配至巡警防暴支隊(duì)工作。

一年來，本人深入學(xué)習(xí)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的各項(xiàng)方針、政策和國(guó)家的法律、法規(guī);服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€(gè)具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨(dú)當(dāng)一面的基層民警。

一年來，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，深得群眾的好感，受到所領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評(píng)。

我志愿獻(xiàn)身公安事業(yè),用全身心投入工作,規(guī)范遵紀(jì)守法,熱情為人民服務(wù),服從組織安排,積極努力工作,在各方面嚴(yán)格要求自己。

思想上,我對(duì)公安機(jī)關(guān)的性質(zhì)有了一定的認(rèn)識(shí),公安機(jī)關(guān)是黨和人民管理國(guó)家的職能機(jī)構(gòu),是維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)秩序的專門力量,是為人民服務(wù)的,在社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)上起著重要的作用。

政治上，本人堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，立場(chǎng)堅(jiān)定，自覺深入學(xué)習(xí)黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針政策，力求與黨中央保持高度一致，堅(jiān)決同一切違法違紀(jì)行為作斗爭(zhēng)，始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，從方便廣大群眾的角度出發(fā)想問題辦事情，密切警民關(guān)系，堅(jiān)決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。

工作上，為彌補(bǔ)自身公安工作經(jīng)驗(yàn)上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認(rèn)真向同事們求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，很快適應(yīng)了工作上的需要。

當(dāng)然，要想在最短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)基層公安工作，掌握基本的執(zhí)法技能，除了積極吸取他人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還必須通過多做、強(qiáng)化訓(xùn)練來熟悉工作程序，我從參加工作的第一天起，便鉚足了勁大步朝著心中的理想邁進(jìn)。

由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少，受思想認(rèn)識(shí)所限，我在很多方面還要加強(qiáng)鍛煉，我將努力學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的各項(xiàng)最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致，做一個(gè)人民滿意的公安干警。

綜上，一年的試用期已滿，本人特向市局提出按期轉(zhuǎn)正的申請(qǐng)。

若未獲批準(zhǔn)，我會(huì)認(rèn)真查找自身差距，自我加壓，自查自究，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn)，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作，精益求精，爭(zhēng)取在本職崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。