中學生主題作文

中學生主題作文9篇。

寫作水平的優(yōu)劣是對一個人中文能力的考驗。優(yōu)秀的作文能夠不斷提升寫作技巧，那么如何使文章更加優(yōu)美呢？小編在這里向您推薦一篇令人值得一讀的“中學生主題作文”文章，大家可以閱讀此文，但請注意內容僅供參考！

中學生主題作文(篇1)

隨著計算機應用的日益廣泛和深入，信息技術的高度發(fā)展，網絡正在逐步進入人們的生活，許多學校都在努力普及電腦，鼓勵學生學好這門課程，許多家長給孩子購置電腦，參加各類網絡學習班，讓孩子到網絡上學習新知識，接受新信息。在社會上還有許多的中學生制作網頁比賽等等。這不都說明了中學生應該接觸網絡嗎？

網絡給學生提供了求知學習的新渠道。網絡提供了求知學習的廣闊校園，學生可以在任何時間、任何地點都能接受教育，并不局限于學校。

這里有一份一位學生的調查報告：我校有83。2%的學生上過網，沒上過網的學生中只有3。9%持無所謂態(tài)度，其余普遍都很熱衷。大多數同學打發(fā)周末和課余生活的方式，除了看書之外，位居第二的就是上網。這就說明了網絡在我們的學習生活中占有舉足輕重的地位。

網絡具有方便，快捷，靈活等許多優(yōu)點，他的出現(xiàn)，改變了人們思維方式。人們利用網絡，幾秒鐘之內，便可以收到迢迢萬里的來信，就可以獲得世界各地各種詳盡的資料。不僅如此，許多學校還利用網絡開辦了遠程教育，為中學生提供了一個新的學習天地。

可是，有的人認為，網絡傳播暴力，色情，反動等不良信息，中學生沉溺其中肯定對身心健康產生不良影響。必須承認，這是事實，但是。我們不能以偏概全。比如，現(xiàn)在社會每天都有綁架，人，搶劫等犯罪，難道我們可以因此否認整個社會嗎？再說，網絡中的不良信息，再、在電視，影碟中同樣存在，為何我們只想著封網絡，而不把家中的電視，影碟也砸了呢？中學生上網的人數很多，只有小部分同學受到不良影響，這說明重要還是取決于自己本身的意志啊。 據中國CNNIC調查，截止上半年中國共有網民1670萬，其中14至25的占26%。這說明，網絡正受到包括中學生在內的越來越多的青少年的青瞇。

并且上網并不等于就是聊天和玩游戲，也可以查資料、下載更新、在線閱讀等。聊天也不一定就壞，也可當作一種娛樂、無顧忌的交談，因為不知道那頭是誰，可以暢所欲言。把自己內心的痛苦，快樂都說出來，不是很好嗎？

并且網絡是新生事物，猶如剛出生的嬰兒。對于嬰兒，我們要細心照顧，，還要把他扼搖籃里呢？ 何況現(xiàn)在是21世紀，不會電腦等于是新文盲。作為祖國下一代，中學生怎能不學上網？

總而言之網絡對我們的利處有3點：

一、 開闊了學生視野

網絡已經成為一種獲取知識的重要來源。全世界各大圖書館的資料大多可以通過網絡獲得，它不僅快捷而且也省去了大量的額外的花銷。網上還有新聞、資料、經濟、娛樂、文學等各種信息。在網上，中學生可以看到最新，最快，最準確的新聞，可以學到書本上沒有的知識，了解到更廣泛的信息，也使更多的學生更快、更早、更接近科技前沿，使他們更熱愛科學。

二、擴大了交流渠道

網絡創(chuàng)造了一個虛擬的`新世界，在這個新世界里，每一名成員可以十分方便地與相識或不相識的人進行聯(lián)系和交流，討論共同感興趣的話題，由于網絡交流的“虛擬”性，避免了人們直面交流時的摩擦與傷害，與尷尬。中學生上網可以進一步擴展對外交流的領域，實現(xiàn)交流、交友的自由化。同時現(xiàn)在的中學生以獨生子女為多，在家中比較孤獨，從心理上說是最渴望能與人交往的。現(xiàn)實生活中的交往可能會給他們特別是內向性格的人帶來壓力，網絡給了他們一個新的交往空間和相對寬松、平等的環(huán)境。

三、活躍了思維方式

在互聯(lián)網上，他們接觸到了各種各樣的知識與文化。增強了他們的種種意識，利用互聯(lián)網就可以學習、研究及至創(chuàng)新，這樣的學習是最有效率的學習。網上可以提供許多的學習知識。這給中學生進行的想象提供了十分廣闊的空間，改變了許多學生思維固有的板和狹隘。

所以我認為中學生上網的利大于弊。

……

中學生主題作文(篇2)

對于過去，現(xiàn)代人總說:過去了就是過去了，一切都將從新開始，沒有必要記住那么多。而對于未來，人們則充滿著期待與憧憬，盼望著美好的事即將發(fā)生，美好的人即將出現(xiàn)，但終有一天他們也會成為我們不理睬、不在乎的過去。生活就是這樣，周而復始。

話是那樣說，記住一些人、一些事很容易，僅僅只需要幾秒鐘的時間，但忘記他們卻并不是那么容易說忘就忘的，有時候不知不覺地就把他們烙印在心底了。所以，人總是有一些想要守護的人或事的:朋友、家人、快樂的事或對你的內心有所觸動、讓你感動流淚的事。

過去，也是傳統(tǒng)、經典的代名詞，說起老一輩人的生活或事跡也常常會用這樣的句式:“過去?”“過去的時候?”?？傄痪湓挘F(xiàn)代人會讓過去的煩心事成為真正的過去，會讓過去美好的事永遠住在自己的心里。

而對于未來，人們在暢想、在展望，又多希望在將來能將暢想變?yōu)楝F(xiàn)實。國家政府在每個年底都會對過去的一年進行總結，對未來進行設計，定下來年的目標。人們也會如此，他們會許下一個心愿作為自己來年奮斗的方向。

那么，我們青少年就要被主宰嗎？被長輩一步步規(guī)劃、鋪墊好自己的人生然后我們想傀儡一樣走完，而不能有一點自己的主張走上自己規(guī)劃的道路嗎？答案當然是否定的，可現(xiàn)在的我們離開父母根本不能在復雜險惡的社會中生活下來，“外面的世界很精彩，外面的世界很無奈?！蔽覀兲^依賴父母，不懂的守護，不懂得展望，更不會守望。我們要從現(xiàn)在做起確立好自己的理想，從現(xiàn)在開始向著自己的目標前進，讓過去的自己為將來的自己震撼，讓世人為自己驚艷;從現(xiàn)在起，樹立自己的目標，不忘初心，一步步走向人生的.巔峰，不僅為自己，更為那些一直陪伴在自己身邊的人，珍惜自己的人。

也需要在未來，也許在過去，我們也會、也曾輝煌過。守護過去，展望未來，他們是守望，是我們無聲的誓言！

中學生主題作文(篇3)

閉上你的眼，用心靈去傾聽，用心靈去感受大自然。

聽——花開的聲音。在那苦苣花盛開的季節(jié)，去聽，花開的聲音。請你在苦苣花海中駐足。閉上你的眼，用心靈去傾聽，感受那曼妙的滋味。那含苞欲放的花兒，把最美的歌聲，送給懂得傾聽的人。把你的心，伏在花兒的花瓣上，傾聽，花開的聲音。哦，你會發(fā)現(xiàn)，花開也如此美妙。

聽——落葉凋零的聲音?；?，盡情地開，無悔地謝。樹葉又何嘗不是呢?當它的青蔥歲月悄然流逝，走到盡頭時，當昔日的青翠欲滴化為枯槁憔悴時，就已決定這一刻。在這一刻，它無怨無悔。它盡情地享受著最美好的一瞬。用心傾聽，它在低吟。秋風與它送別，它將長眠于地下。來年，它一定更綠。

聽——潮起潮落的聲音。當第一束陽光肆無忌憚地照在大海上時，原本黯淡的海面變得波光粼粼，變得具有色彩;原本沉寂的海面開始翻滾。金色的海浪拍打著海邊的巖石。閉上你的眼，用心靈去傾聽，你會聽見，海浪翻滾的聲音是既沉重，又洪亮的，像一面大鼓。而那一聲聲鷗鳴聲則是音色明亮的單簧管。兩種樂器合奏的聲音一定能令你陶醉。潮，漸漸地退了。它在沙灘上留下了它那獨特的足跡。潮退時，那海水與沙礫細微的摩擦聲，仿佛是海水在訴說著退潮就看不見沙灘的寂寞與不舍。傾聽，潮起潮落的聲音。哦，浪潮的情感也如此豐富。

聽——甲蟲們演奏音樂的聲音。甲蟲們全神貫注地振動翅膀，那優(yōu)美的音韻，如靈泉般潺潺流過。閉上你的眼，用心靈去傾聽。嫩綠的葉片上滑過一滴又一滴的露珠，敲打在上面發(fā)出令人忘我的聲音。那是在為音樂家們伴奏吧。我把耳朵和心緊貼在地面上，感受著這甲蟲給我?guī)淼臉啡ぁ?/p>

聽——雨落下的聲音。雨滴如一位飛揚的天使，經過山河湖海，最終回到它的歸宿——大地母親的懷抱。雨落下來的聲音是多彩的，聽：“噼噼啪啪”、“沙拉拉”、“滴答滴答”……你覺得呢?不要躲避，盡情徜徉在雨的世界里吧。閉上你的眼，用心靈去傾聽。雨落在你身旁的水塘，發(fā)出清脆的聲響，偶爾還有幾聲蛙鳴伴奏，真是一場精彩的演出。雨，繼續(xù)飄飄灑灑，點點滴滴，淅淅瀝瀝。

聽——鳥兒歌唱的聲音。每當我信步走到公園，耳邊總響起婉轉而又動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅飛翔的雄鷹。它們都用自己最親切的語言表達對大自然的喜愛;用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝。感謝大自然賜予自己生命，感謝大自然給了自己一個幸福的家園。

在紛繁多變的紅塵中，在世俗的枷鎖中，我只能通過傾聽的的方法，來尋瞬間的永恒。甩掉所有的情緒，讓大自然的美麗，來化解自己內心的疲倦，從中得到快樂!

中學生主題作文(篇4)

每個人都在成長，就像從小苗長成大樹，從種子變成花朵。在我的成長途中，一路溫暖相伴。

每天，在天空尚未透亮，在鳥兒啼鳴不斷的時候，是媽媽溫柔的聲音喚起了我。在我刷牙時，在我吃早飯時，在我換鞋時……媽媽總會不厭其煩地催我。我嘴里不耐煩地答應著，心中卻暖融融的——我知道，媽媽是不想讓我上學遲到。

還記得那次古箏彈奏比賽，我因為比賽時發(fā)揮不好而失利了。那天，我悶悶不樂的，總是一個人坐在那發(fā)呆。我止不住地懊悔著，心想：媽媽這次該失望了吧？

可媽媽似乎沒有失望，她輕輕地走到我身旁，安慰著我。她的話語就像一片片云，撫平著我那顆忐忑不安的心。古箏老師知道了，打了一個電話給我，鼓勵著我。我的心情漸漸平靜下來，不，我的心中升起了些許溫暖。我知道，下一次比賽，我要做的更出色?。╕S575.com 述職報告之家）

還有一次，是不久前班上舉行的一個活動。那天同學們一進教室，便發(fā)現(xiàn)了講臺上精心擺放著的三個蛋糕。同學們一個個驚喜而又興奮，后來我們知道了，這是為近段時間過生日的同學準備的。幸運的是，我是其中之一。

回憶起我生日那天。因為要出去上課，那次生日便只是匆匆吃了一頓飯，吃了蛋糕——就連蛋糕也是下課后已經很晚了才吃的。

我沒有想到，我還能與其他同學一起再過生日！那天我過得很開心，教室里熱鬧非凡，同學們也很開心，我們吃著蛋糕，笑著，鬧著。這是我過得最熱鬧的生日了，我永遠也不會忘記！

看著同學們燦爛的笑臉，我忽然感到，窗外的陽光是那樣溫暖。陽光不知什么時候悄悄穿過了墻壁，輕輕地灑在我們的笑臉上，也輕輕地灑在我們的心中。

在我的成長路上，我是幸運的。慶幸我遇見了這里的一切。因為他們，我在溫暖中慢慢成長，也是因為他們，我懂得了在生活中幫助他人，溫暖他人。那可以是一個微笑，一聲問候，也可以是一次幫助，一些安慰……這些讓我知道了，溫暖無處不在。我知道，我的力量是渺小的，可我愿用我微弱的力量，讓世界變得越來越溫暖……

我，在溫暖中成長。

中學生主題作文(篇5)

家風，是一個人成長環(huán)境的詮釋?！八^治國畢先齊家者，其家不可教而能教人者，無之”。深刻地闡述了家風的重要性。

家風，是家的一本教科書，更是一個國家的方向標。良好的家風，如誠信、友善、寬容等都會對個人產生重大的影響;一個國家的“家風”，如富強、民主、和諧等都會樹立起一個國家的良好的國際形象。反之，斤斤計較、不誠實等不好的品質都會對個人的發(fā)展起阻礙作用，不利于良好家風的傳承和個人未來的發(fā)展;腐敗、專制、強權等“家風”都會讓一個大國的形象破滅且最終走向亡國之路。由此可見，家風的好壞決定著個人甚至國家的命運。

縱觀中國兩千多年的歷史，多少優(yōu)秀的家風、家訓、被流傳下來得到贊頌、繼承和弘揚。包拯是家喻戶曉的一代清官，在包氏一族中流傳著“包氏家訓”期中最重要的就是為官清廉，包氏家訓中曾提到過：“若是有貪官的，將會被逐出祖籍，死后不得葬入祖墳且名字也不能載入族譜?！闭前霞矣柕慕袒桶蠋状藶楣偾辶钡膬?yōu)秀品質代代相傳才成就了這樣一段佳話。

當今中國的科技領域，要數錢氏一族人才輩出，如錢學森、錢三強等。據相關調查，錢氏家族的成就與其《錢氏家訓》息息相關，因為《錢氏家訓》中作出了很多對錢氏一族個人的行為準則、為人處世的規(guī)范和要求，例如像“兄弟和睦，嚴謹認真，踏實苦干”等一系列代表科研精神的優(yōu)秀品質都被列入其中。不得不說，家風對人的影響是潛移默化、深遠持久的。

良好的家風會發(fā)展個人身上潛在的能力，而不良的家風則會處處讓人的發(fā)展受阻。司馬家族就是典型，“司馬昭之心路人皆知”就是說明了司馬昭生性多疑、善嫉的性格特點。司馬昭幾代人身上都有其性格特點，最終正是他們的家風不良最后造成了司馬家族的衰敗。

古往今來，許多優(yōu)秀的家風、家訓都被記錄下來。如孔融讓梨、叨陪鯉對、周公戒子等都是良好家風的典范。許許多多帶人處世的名句也被現(xiàn)代人當做“家訓”、如“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”等等。由此觀之，家風的重要性是不可忽視的，繼承和弘揚優(yōu)秀的家風能夠為我們未來奠定堅實的基礎，它能夠在我們迷茫時指引我們前進的方向，能夠照亮我們通往光明的路，能夠載我們駛向成功的彼岸。家風這本“教科書”不僅塑造了我們的精神世界，還賦予了我們成功的力量。我們要學好、用好這本“教科書”。

家風強，則人強;“家”風強，則國強。家風是一個人的立身之本，更是一個國家的立根之本。用好這本教科書，讓它助我們一臂之力邁向成功!

中學生主題作文(篇6)

有人說，生活就像一杯清茶，雖沒有牛奶那樣濃厚，卻越品越香;有人說，生活像一條路，路邊有盛開的鮮花也有叢生的荊棘。然而，我卻覺得人生像一盤棋，生活就是我們永遠的對手。人生如棋，棋盤里洋溢著生活的氣息?？窗?，大膽者舉棋從容，落棋有聲;膽小者心思縝密，步步為營，開局總是先讓數招，摸清對方殺路，再奮起直追;傲慢者卻是抬眼望天，不可一世，終因一朝失算，滿盤皆輸。人就是這樣，把自己的一切都在這小小的棋盤里展露無遺，可在生活中，卻往往看不清自己。

人生如棋，在生活的挑戰(zhàn)中充滿著成功的喜悅。而每一個成功都離不開對生活的精心經營。棋亦如此，走好一步棋，得時刻計算，等待時機，為自己創(chuàng)造機會，成功便一定屬于你。

人生如棋，在生活的棋盤內當然少不了失敗的痛苦。一會兒“大意失荊州”，一會兒“敗走麥城"，更嚴重的時候甚至會“水淹七軍”，如此種種，數不勝數。然而，棋會敗，人生卻不會敗，只要我們能夠認真總結，不棄不厭，繼續(xù)拼搏，就一定能夠“過五關，斬六將"，重新“東山再起”。

人生如棋，棋局里“舉起不悔大丈夫”，人生更是這樣，生活從不許讓你后悔。有人總是在失敗之際感慨：“如果不是那是我……現(xiàn)在，哼，我早就……”是啊，如果我們在做每件事前都能仔細打算，做好充分的準備，那么就一定能積小成大，取得最后的勝利。

人生如棋，在生活中同樣存在著機遇與挑戰(zhàn)，兵貴神速，又要出奇制勝，這樣就必須抓住每一個機遇;兵臨城下，彈盡糧絕，險象環(huán)生是生活對我們的挑戰(zhàn)。機遇與挑戰(zhàn)并存，也許一招“空城計"弄得對手摸不清虛實，反而助你反客為主;坐以待斃，只能眼睜睜看成功一次次從你身邊溜走。

人生如棋，我們的一生將會在“楚河”“漢界”里度過。在這里，人們展現(xiàn)自我，感受成功，品嘗失敗。在對弈的過程中，我們取長補短，逐漸完美，直到擊敗對手。

我終于明白了，人生就是一盤棋，每個人都要為自己的成功而拼搏廝殺，直到生命的終結。

中學生主題作文(篇7)

每個人都會有財富，而我也有一個財富。

記得有一次，我們班新來了一位同學，她是農村來的孩子，家里很窮，用的穿的都是破破爛爛，臟兮兮的。沒有人和她玩。那一次春游去由由家園，那里有很多玩的，所以同學們都帶著百元大鈔來到學校展示炫耀。唯獨她沒有加入進來，自己孤獨地坐在一旁。

到了由由家園后，同學們各奔東西，有的拍照，有的玩耍，有的一大群圍坐在一起玩手機聊天……只有她自己坐在那兒的凳子上。我走過去關心的問：“你怎么不去玩呢?”她悻悻地說：“我沒有錢而且也沒人愿意和我玩?！薄芭?好吧!”說著我便默默的走開了。到了中午，大家全都聚集在一塊草坪上，老師分好小組后讓我們開始吃飯。

我們都拿出自己的中飯津津有味地吃起來。我在一旁看見，他從小包里默默地拿出一個小盒子，里面裝著幾片黃黃的菜葉和一點點飯。我也不知道怎么了，頓時心潮起伏，有說不出的難受。我從包里拿出兩包面包塞給她，說：“吃了吧，你這么點東西根本不夠你吃?！边@是我看見她的眼里閃著晶瑩的淚花。

還有一次，我在學校門口看見一個討飯的老爺爺。寸把長的頭發(fā)，瘦的叫人擔心，好像大病初愈的人。我看看自己的錢包，嘆了口氣，想：給還是不給呢，給了后我就不能買橡皮了，唉，看著看著，我還是把錢給了老爺爺。

從以上的兩件事，你們應該看出來我有什么財富了吧?是的一一就是關心他人這個財富。我有一顆被容易感動的心。為此我很高興，因為我可以盡我的所能去幫助有困難的人，去關心有需要的人!雖然我的力量很渺小，但是只要有希望我就會幫!我有著關心他人這個財富，我很高興，也有一些自豪!也許這樣，世上有困難的人會逐漸減少!

中學生主題作文(篇8)

人們說，早上醒來第一件事便是睜開眼睛，我可不這樣。

清晨，我第一件事便是享受看不見的快樂。看不見人間的忙忙碌碌，看不見人們的阿諛奉承、狐假虎威，看不見爾虞我詐、勾心斗角。這只是清晨片刻的愜意，開眼后，隨之而來的是漸入泥沼的焦慮和恐慌。

清晨，我不會急于睜開眼睛，哪怕在休眠后眼皮變得輕若無物，我會靜靜地聆聽自然的聲音，是雞在唱?是鳥在鳴?是風嘯?是雨聲?或是呼喚新生活的快樂的童音?

快樂的童音是生命的旋律，召喚著太陽冉冉升起，我關閉的眼簾關閉不了紅外線的透析，和煦的陽光下蹦跳著兒童鮮活的身影。這將是充滿希望的一天，這一天會有令人興奮的事情，于是我會做一個長長的深呼吸，在血液里注入更多的氧氣，帶給我更多的活力，等候著今天的驚喜。

或許，清晨的窗下會響起滴滴噠噠的雨聲，雨滴彈奏著安神的節(jié)奏，安撫我的神經，帶給我心靈深處的寧靜。這將是平靜的一天，路上的行人會關注雨滴，少了許多相互間的敵意，辦公室的人們在眾目睽睽之下好像會多了許多自己的事情，少了許多神神秘秘。雨點會少許淋濕我的外衣，卻不會有濕漉漉的心境。我喜歡雨天，更喜歡在清晨閉著眼睛聽雨。

或許，清晨的窗外會有陣陣風吼，風吼其實也隱含詩的韻律。好風便好借力，即便是輕飄飄的花絮，也可借力上青云。我愛好搏弈，偶爾也玩玩模糊數學、灰色管理，總在這人是人非的漩渦中，能夠撫摸灰色的天空就很幸運。

清晨，清醒地閉著眼睛，清楚地聆聽，給予了我一天的清醒，每一天都清醒，生命才會有更多的活力，生活才會更有意義。我永遠珍視清晨的聆聽，寧愿早一點醒來，也將會隨著一天天更替而繼續(xù)，日日翻新，次次新穎，每天都會有好心情。

中學生主題作文(篇9)

堅持能讓一粒種子盤踞在山崖，長成一棵撐天大樹。堅持的力量永遠都能讓人震撼，堅持也能給我們的生活帶來奇跡。

我第一次感受到堅持的力量還是在我一次練習英語口語的時候。那時候，學校里組織了一場英語辯論大賽，一直希望證明自己的我毅然的報名了。我的英語成績很好，只不過我的英語口語并不出眾，我一心想著將自己英語口語也提升上來。這一次參加這場比賽，我是帶著提升自己的目的去的。

從我報名之后，我每天都會按時的抽出時間去練習我的英語口語。一日復一日，我一直都堅持著。記得老師之前就對我說過，我們永遠不要忽視了堅持的力量。我一直記住了老師的這一句話，我也希望通過這一段時間的堅持，讓那些看輕我的對手感到驚訝。我的英語口語不好，這是眾所周知的事情，之前我在報名參賽的時候，就有同學曾勸過我，叫我看清自己的優(yōu)勢。

我知道同學也是一番好意，只不過，我想突破自己，更想提升自己。這一次的比賽對我來說，正好是一個契機。我必須抓住這個機會，逼一逼自己，讓自己得到提升。

每天里我都規(guī)定了自己朗讀的頁數，有針對性的練習。堅持在每一個早上閱讀，終于當比賽如期來臨的時候。我?guī)е鴿M腔的信心走上了舞臺。我仍舊記得，當我流暢無比的用英語介紹自己的時候，臺下所有熟悉我的同學，無一不驚訝了。

我的自我介紹才剛結束，比賽還尚未開始，沒想到臺下的同學們就鼓起來熱烈的掌聲。之后的比賽就更不用說了，原本我的英語就學得比較透徹，現(xiàn)在我的口語也標準且流暢起來。這場比賽，所有人都意外我獲得了最終的冠軍，但意外歸意外，同學們更是驚喜的為我送上了祝賀的掌聲。

延伸閱讀

寫文化自信的高中生主題作文匯編(9篇)

在中國燦爛的幾千年光輝歷史長河中，中國的歷史文明源遠又流長，對于我們來說，文化因交流而多彩，文化因互鑒而豐富。關于文化自信的作文你是否熟悉呢？為此，幼兒教師教育網小編從網絡上為大家精心整理了《寫文化自信的高中生主題作文》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

寫文化自信的高中生主題作文(篇一)

每個國家，每個民族都有屬于自己的文化，其中都蘊含著本國本民族的特色、精神。自從人類文明發(fā)展以來，就沒有誰或者一個標準能來衡量一種文化的優(yōu)劣。存在于世界上的多元文化根本就無法一決高下，評出個三六九等。它們共同的存在交織成了一張豐富的“文化網”，籠罩了整個地球，讓全世界的人們共同沐浴在多姿多彩的文化之中，享受它們給生活帶來的無窮樂趣。

然而，作為四大文明古國之一的中國，卻正在對自己的文化一點一點地喪失了自信力。中國流傳千年的文化，能如此源遠流長，歷久彌新，一定有它的價值和優(yōu)越性，可為什么中國人卻開始懷疑它的價值了呢?“崇洋媚外”已成了追逐時尚的主流，而中國人所表現(xiàn)出來的對中國文化的“不自信”尤讓人為之震撼，為之感嘆，為之心痛。

在大多數中國人眼中，好像是外國的，或是受到過外國人褒揚的，就是好的。甚至于國外的中低檔東西到了中國，也比本土產的高檔貨好，說出去臉上有光。前一段時間，新聞中曾曝光過一些“披著洋皮”的國產品牌。經過記者調查發(fā)現(xiàn)，這的些所謂的“洋品牌”服裝，要價很高，只是因為掛了個洋名。而實際上，這些品牌的商標全是在國內注冊的，所謂的原產國，意大利、法國等根本就沒有這些品牌。以及前不久新聞上曝光的達芬奇家具專賣店出售的所謂“意大利原裝進口”的家具，一件要幾十萬的天價，在顧客購買后出現(xiàn)了質量問題。再經查證，這個品牌確實是意大利的，而它在當地也只不過是一個“無名小卒”。更何況家具店的這些家具，都是該公司委托給中國家具廠生產的，原料也是中國原產，是地地道道的國產貨。這些國產貨也并非是劣質產品，只是在中國人看來，國產貨比不過進口貨。而商家們正是抓住了人們的這種心理，從而行騙，從中牟取不正當的暴利。中國人對自身的不自信，也讓自己吃盡了苦頭。

我們確實應該清醒了。中國文化的優(yōu)劣性不是靠洋人的簡短評價就能確定的。這也許是受了過去一百年中國被帝國主義列強侵略的影響，讓中國人認為自己仍然被洋人牽著鼻子走。那么是時候走出這個陰影了。我們要找回我們的文化自信，讓中國文化雄立于世界文化之林！

寫文化自信的高中生主題作文(篇二)

崇洋媚外已經成為當今社會中一個普遍的現(xiàn)象。

很多人認為西方的科技非常發(fā)達，引領全球，而中國的科技水平還不值一提；許多年輕人一味的羨慕國外的教育方式，認為那樣的生活才是完美的。

難道國外的月亮就比中國的圓嗎？難道國外的人就一定比中國人瀟灑嗎？難道中國五千年的歷史文明就是荒誕的謬論嗎？

生活中就有許多這樣的例子。

例如中國很多牌子的數碼產品或是汽車之類的質量都不錯不比外國差，但有些人根本都不會考慮國產品牌，鐘愛外國進口貨，甚至瞧不起國產；還有服裝，其實大部分的服飾和鞋都是國內加工生產做貼牌的，但還是很多對此知情的人仍愿意買外國品牌，而且是明知道是國內生產再運到國外貼牌再翻幾倍的價格賣給中國人的，但他們仍以此炫耀；還有文化領域，許多人熱衷外國所謂的好萊塢大片，而對中國的那些真正有內涵的電影一屑不顧。

我認為，部分國人之所以缺乏文化自信，產生崇洋媚外的心理，主要是因為近現(xiàn)代這些年中國的發(fā)展相對于歐美、日韓等國過于滯后，其他國家對中國的文化入侵較為嚴重，而中國文化輸出力量則比較薄弱，再加上一些電視劇、電影、書籍或者一些媒體為部分國人勾畫出的美好藍圖所影響。缺乏文化自信導致崇洋媚外最根本的原因就在于國家競爭力薄弱。

但最近這些年，隨著中國在世界上的影響力越來越大，國人的文化自信也在逐漸培養(yǎng)當中，崇洋媚外的人數也將逐漸下降，不過值得注意的是，增強文化自信是好事，但切莫盲目自信，國外一些優(yōu)秀的東西還是值得學習的，取長補短才是正確的文化發(fā)展方式。

寫文化自信的高中生主題作文(篇三)

中國，一個正在崛起的泱泱大國，孕育著各種各樣的文化。中華民族的傳統(tǒng)文化源遠流長，也許匠人的傳統(tǒng)工藝讓你拍案叫絕，也許古村的三坊七巷讓你記憶深刻，也許民間的獨特藝術讓你不由驚嘆……但隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，有一些文化卻在無聲無息地消失，所以，我們要保護我們的傳統(tǒng)文化，別讓我們的寶貴文化消失。

方言，幾乎每個不同地方都存在著不同的方言。有研究者說：方言是語言的活化石，承載了一個地方從古至今的人文地理、風俗民情，保留了一個地方幾乎所有的歷史文化性信息，是不可恢復的歷史記憶，是不能再生的文化基因。但隨著普通話的普及，方言在我們身邊卻漸漸消失。語言的消亡速度遠遠超出人們的想象，有報告指出，平均每兩個星期就會有一種語言消失，并且無聲無息。

方言，本來是人人都會，或者大部人會，而現(xiàn)在漸漸變成了少數人專有。必須承認，推廣普通話的重要性與必要性無需多說，普通話作為官方語言在維護社會協(xié)調運行和增進溝通理解方面發(fā)揮著越來越重要的作用。不過，普通話日益強大的另一面，卻是方言的逐漸消失，這不是我們期待的結果。

汪涵說過：“普通話可以讓你走得更遠，可以讓你走得更方便，但是方言，可以讓你不要忘記你從哪里出發(fā)，普通話讓你交流及其順暢，而方言可以讓你感到無限的溫暖?！蔽覀儜撆ΡＷo和拯救正在消失的方言，培養(yǎng)方言保護意識。在不影響社會交際的情況下，社會、公眾應多營造方言氛圍，讓人們受到更多的方言熏染。

歷史留下的活化石除了方言，還有地名。地名不僅承載了大量的個體記憶和情感，也承載著傳統(tǒng)文化和城市的歷史密碼，眾多獨特的地名也是歷史留下的活化石，是寶貴的文化遺產。只有留住這些富有底蘊的地名，才能留住鄉(xiāng)愁。但現(xiàn)在，地名也在逐漸消失。據統(tǒng)計，自1986年以來，我國約6萬個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，40多萬個建制村名稱消失，至于消失的街道更是數不勝數。在老地名消失的同時，一些稀奇古怪的地名，例如“楓丹白露”等新地名不斷涌現(xiàn)。一個個生拼硬造的怪名洋名抹去了很多富有豐富內涵的老地名。

馮驥才說過：“城市是有生命的，地名便是這歷史命運的容器?！蔽覀儜湎切┯形幕e淀的老地名，精心設計有文化有內涵的新地名，持續(xù)發(fā)展地名文化，傳統(tǒng)文化才能血脈相承，城市才會有溫度和厚度。

中華民族多樣的文化需要我們的傳承與保護，別讓我們的寶貴文化消失！傳承與保護文化印記人人有責，共同行動吧！共同守護我們的文化自信！

寫文化自信的高中生主題作文(篇四)

中華文化博大精深，包羅萬象；中華民族堅忍不拔，傲然挺立與飛沙走石之中千年不倒；中華古人博學多識，成就了我華夏五千年的璀璨文化。

縱觀五千年華夏歲月，英雄人物比比皆是，燦若星河。他們博學，他們大氣，他們不羈，他們豪放。正是因為有了他們，我中華大地創(chuàng)造了五千年不衰的奇跡；正因有了他們，我華夏民族凝成了獨一無二的耀眼明珠；正因有了他們，我中華民族養(yǎng)育了譚嗣同，“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖?！薄懊飨?，軍民團結如一人，試看天下誰能敵。”他們?yōu)槲覀兠褡宓?改變經歷自身最大的努力，為了我國，為我們人民，他們毫無畏懼，才創(chuàng)造了中國歷史的新紀元。

而我們，明明在我們身邊有芳香四溢的花朵，卻偏要伸手去采懸崖邊上的孤芳。

我們現(xiàn)在的中國人，不但是我國璀璨的文化結晶如無物，反而崇洋媚外，處處效仿外國，不僅喪失了我國特有的文化底蘊，就連幾千年文化藝術的積淀也在消失殆盡。

現(xiàn)在的中國人都以外國的文化藝術馬首前瞻，總是認為外國得一切都好，就連中國的傳統(tǒng)文化的節(jié)日也遺失了。

我國歷史上的那么多文人墨客，政治學家，軍事學家為我們留下那么多珍貴的歷史文學供我們借鑒學習，而我們從來沒有仔細研讀我國的文化藝術，只知一味的學習外國。長此以往，國之將亡。

讓我們攜手弘揚我國的傳統(tǒng)文化，光耀“我家”——中國的門楣！

寫文化自信的高中生主題作文(篇五)

中華民族是傳承文明的民族，中華上下五千年文明一直貫穿始終。

古老的中華文明在世界上的閃發(fā)亮，而當代中國的現(xiàn)代文明也同樣毫不遜色。

文明之于個人而言，意味著一個人擁有健康的思想，得體的舉止，優(yōu)雅的言行。對于偉大的中國人民，他們正踐行這在這種文明——柯潔用人類的智慧與阿爾法狗展開較量；秦玥飛腳踏泥濘，俯首躬行，在荊棘與貧困中拓荒，彭敏在《中國詩詞大會上》彰顯中華古典詩詞之美；鄉(xiāng)村教師幫助山區(qū)孩子實現(xiàn)遠足的夢想。無數的人在用他們的行為踐行著文明。

文明之于社會而言，意味著良好的社會秩序、社會風尚。一枚硬幣有正反兩面，而一箱硬幣，有多少面？一個個裝滿一元硬幣的箱子出現(xiàn)在全國多座城市的地跌口或公交站，上面寫著“如果你急需用錢，可自取，每人最多5元”，一些人彎腰取錢乘車，不會超過五元，一些人則主動把多余零錢放進箱子里，最后甚至出現(xiàn)了箱子里錢變多的現(xiàn)象，“硬幣測試”正能量滿滿，后見證了城市文明的高度。

重慶萬江公交車事件可謂給當今社會敲響了文明的警鐘，正如《烏合之眾》中寫道：“在獨立的情況下，他可能是個文明人，但在群體中，他是一個野蠻人，也是一個行為動作受本能支配的動物?！边@讓我們要樹立公眾文明意識。共筑社會文明風尚，讓危險止于文明者，才能從根本上讓這類慘案浮出人的視野。

人在影響環(huán)境，環(huán)境也在塑造著人，因此社會風氣對人的發(fā)展有著深遠持久，潛移默化的影響，營造良好的社會文明也在簡塑造者個人文明。

文明之于國家而言，意味著高度繁榮的文化和高度自覺的精神。古代中國的四大發(fā)明傳承著中國古老的文明，而現(xiàn)代中國的“新四大發(fā)明”也承載著當代嶄新的記憶，彰顯了我國高度繁榮的文化。

一部《戰(zhàn)狼Ⅱ》讓吳京火的一塌糊涂。當然，這里面演員的敬業(yè)和攝制組的籌備發(fā)揮的作用是無可厚非的，然而，更深層次的原因就是電影彰顯的主題——愛國。觀眾高度自覺的愛國精神彰顯了國家的文明。

《中國詩詞大會》等展現(xiàn)中華文化的節(jié)目受到大眾青睞，這源于中華民族對自身文化的認同感與歸屬感?！稇?zhàn)狼Ⅱ》的熱播及好口碑透過中國英雄形象折射了一個大國的責任與擔當，這源于文化自強，文化自信與自強讓中華文明得以生生不息，歷久彌新，向世界展現(xiàn)中國文明，傳播中華民族精神。

以文明之火，點燃中華民族火炬，在世界各地灑滿文明火種并讓文明的種子在每一個人心中生根發(fā)芽，讓文明猶如春風化雨，為中華民族偉大復興添火加柴。

中華五千年孕育了中華五千年的文明。盡管在當今社會中，不文明的現(xiàn)象仍然存在，但文明仍是主流。

當今中國，個人文明，社會文明，國家文明都在展現(xiàn)著強大的生命力。對于未來的發(fā)展。我們更應守住文明的契約。

寫文化自信的高中生主題作文(篇六)

一往情深深幾許，深山夕照深秋雨。戀你，那深情的凄美，戀你，那深邃的古典。蕭瑟的寒夜里，冷風劃過我的面龐，擦亮內心的燭光，只因正北的穹宇紫微清光沉靜端然。厚重而雍容是你的風采，歲月的滄桑使你歷久彌芳。美麗的根，一隅溫馨的海港我的家。

枕一只古琴沉浸在遠方，歷史的素手撥弄出空靈的音符。是《詩經》國風的樸質小雅的清素，是鈴蘭花香里的《白頭吟》一吟三嘆嘆不盡曲曲愁腸，是竹林里打鐵錚錚，一襲白裳盈滿了山水清韻化作《廣陵散》的曠世絕響，還是長安月下一曲折柳引得牡丹泣露，姑蘇城外搖曳在嵐煙里的《牡丹亭》凄迷婉轉。夢好莫相催，由他好處行。我愿緩步在你暗香猶存的小園里，我愿靜駐在山巔飽覽你氣吞山河的磅礴。

無端聽畫角，枕畔紅冰薄。大街上滾動的爵士樂令我心驚，熒屏里公主阿哥的詭異舉止讓我愕然，手機音樂流露的古風歌總有一種形似神離的嫌疑。我迷茫又緊張地行走在人群間，那一張張疲憊的面容下是空洞的靈魂。下班、看電視、睡覺，自我麻痹？西方的尖頂教堂里有圣母慈愛的眼光可做洋人心靈的溫床，而我們是誰？家在何方？根在呼喚！

一滴清淚，淚里是古典的婉約與豪放，淚里濕昔人脊梁的寫照，一滴清淚流下，則是一枚永恒的符號，一個屬于中國的不息記憶。阮籍為窮途而哭，劉伶抱欄而舞是士的責任之心與現(xiàn)實的昏暗博弈；韓愈用悲壯詮釋了儒士立業(yè)立言的品格；岳飛為盡忠慷慨而歌；魯迅用無淚的筆觸刻下滴滿血淚的心聲；歷史的車輪繞不過民國才女的凄美與堅毅。點點滴滴化作奔騰的江河匯入國人的血骨，成為靈魂的烙印，隨世代繁衍。

寫文化自信的高中生主題作文(篇七)

如今，現(xiàn)在的中國人在過節(jié)日的時候都會有不同的習俗，例如端午節(jié)吃粽子，中秋節(jié)吃月餅……這些文化習俗的傳承都離不開中國五千多年的傳統(tǒng)文化歷史。然而現(xiàn)在的我們對中國文化又了解多少呢?

別的暫且不說，就說我國的唐詩宋詩，你對它了解又有多深呢?無論是唐詩的藝術魅力，還是宋詞的小令，中調，長調，給我們的都是一些許許多多優(yōu)美動人的畫面，讓我們回味無窮。

你看，唐代詩人李白和杜甫，他們共同經歷了李唐王朝從極盛走向衰敗的過程，二人都是至交好友。李白才思敏捷，詩風豪邁飄逸；杜甫博大精深，詩風沉郁頓挫。他們是唐詩星空中最為耀眼的雙子星座：一個浪漫奇跡，一個情深意永。而北宋詞人李清照卻展示給我們的是一個“愁”字。其中，她《醉花陰》中的“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”間接的給我們展示了她的無限“愁絲”。給我們的都是不同的文化感情色調。

其次中國的四大發(fā)明——指南針，造紙術，火藥，印刷術。這四件東西，在中國可以說是家喻戶曉！它們一直到現(xiàn)在都是功不可沒的。你看我們現(xiàn)在用的作業(yè)本都是通過造紙術等一系列程序完成的。而火藥在現(xiàn)今社會軍事方面的功勞更是數不勝數；是它讓我們國家在世界上有了一定的社會地位，也是它讓其他國家對我們所背負的“東亞病夫”有了新的看法。然而指南針在航空、輪船、交通方面的功績也是閃耀奪目的，接著過來的“路位移”讓我們這些對路途的不熟，也漸漸的有了一定的認識與了解，使我們到陌生的地區(qū)可以找到方向，這些發(fā)明，不正是傳承著我國博大精深的文化嗎?

然而文房四寶也不占下風，你看哪一篇篇優(yōu)美的文章，使人身臨奇景，遨游世界，那飛揚的神筆揮灑出豪邁情懷，使人有一種想去了解“它”的想法。同時，也繪畫出一張悠閑自若的畫面，給人一種悠閑自在的感覺，從而讓人們更加的想去“研究它”

我想對于文化，既要傳統(tǒng)文化，也要有創(chuàng)新精神。中華民族雖然遭受過外族的入侵和列強的蹂躪，但卻是四大發(fā)明古國中能保持自己民族立于不敗之地的偉大民族。然而，歷史告訴我們，要提高中華民族的素質，既離不開生養(yǎng)，哺育我們的這塊黃土地，也離不開及時吸取世界其他民族的先進文化。

中國文化博大精深，我們中華民族的子孫要學會觀察文化現(xiàn)象，學會文化透視，發(fā)揚中華文化，傳承其精華。

寫文化自信的高中生主題作文(篇八)

放眼全球，一個國家要想屹立于世界民族之林，就必須“兩手都要硬”——其一是經濟，其二便是文化。伴隨著經濟全球化的迅速發(fā)展，文化間的交融碰撞日趨白熱化。中華文化雖有博大精深、兼容并蓄的特點，但面對外來文化的沖擊時，國人表現(xiàn)出來的卻是民族文化自信的力不從心。

中國人文化自信力的缺失是近代以來百年喪權辱國歷史的積淀產物。當西方列強用大炮將中國封閉已久的大門轟然打開，西方文化大量涌入時，中國人“天朝上國”美夢破滅后取而代之的是國人對中華文化的懷疑、批判和否定。這種歷史淵源的影響是極為深遠的，它一直在人們心里隱秘的茍存。

這種現(xiàn)象其實是一種病態(tài)的心理表現(xiàn)。曾經有一位外教說，當她到中國商店購物時，往往要多花錢，售貨員認為她是外國人肯定有錢。這位英國人說到這，臉上露出無可奈何的表情，說：“我很窮，我并沒有很多錢?！币溃鞣絿抑幸灿懈F人，他們并非個個腰纏萬貫。這個事例或多或少地反映了中國人一種不正常的心理狀態(tài)。

這種心理讓國人看待中國文化時戴上了有色眼鏡，他們總覺得我們一無是處。其實每一種文化都有其精華與糟粕，沒有任何一種文化是完美的。中華文化歷史悠久，歷經五千年而經久不息，這體現(xiàn)了中華文化的強大的生命力。她既有古人的智慧和創(chuàng)造，當然也有一些落后的、封建殘余的東西，但絕不可全盤否定。反觀西方工業(yè)文明，它是在幾百年間迅速形成的文化產物，代表著現(xiàn)代化和工業(yè)化；其外貌似強大，卻缺少了必要的歷史積淀和文化內涵。作為新時代的青年，我們一定要堅定不移的做好中華優(yōu)秀文化的繼承者和弘揚者，同時也要博采眾長，為中華文化注入新活力。

經濟和文化是相輔相成的，文化自信力的提升需要經濟發(fā)展為后盾。經濟的繁榮是文化繁榮的物質基礎。唐朝是古代中國的鼎盛時期。唐朝經濟文化的全面繁榮，表現(xiàn)出來的是中外文化的密切交流，中華文化深刻影響了世界的發(fā)展歷程?！疤迫恕背蔀槲鞣饺搜壑械闹袊?，我們的文化自信力是空前的，這是豐富的物質生活成就的自信力。

近幾年來特別是2008年以來，中國人的民族認同感和文化自信力有了顯著提高。奧運會、世博會的成功舉辦為西方打開了一扇了解中國的窗口，中國人感到了空前的民族凝聚力和自豪感，這是令人欣喜的。伴著中國經濟的起飛，中國人的心理正在走向成熟。偉大的民族要有偉大的胸懷和膽識。也許短時期內我們無法徹底根除文化自信力缺失的現(xiàn)象，但在可預見的未來，中國是大有希望的！中國人的文化自信力的提升是大有希望的！

寫文化自信的高中生主題作文(篇九)

當書信被電子郵件取代，當腳力被各種交通工具代勞，當傳統(tǒng)文化在瀕臨滅絕的邊緣苦苦掙扎：處在科技發(fā)展日新月異的今天，我們又該何去何從?科技為上，傳統(tǒng)靠邊?還是傳統(tǒng)為要，科技為輔?

在如今紛繁蕪雜的大環(huán)境下，科技與傳統(tǒng)文化不可偏廢。傳統(tǒng)文化是我們的根，我們的魂；科技是第一生產力，促進社會進步，讓人享受舒適生活：積極發(fā)揮科技優(yōu)勢，大力弘揚傳統(tǒng)文化已成為我們的必然選擇。

鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人便對西方現(xiàn)代科技有一種盲目的恐懼或崇拜，西方的堅船利炮轟開了中國國門，打碎了天朝上國的美夢，也在國人心中種下了恐懼而又歆羨的種子?？萍紡妵脖粺o數國家奉為圭臬?？萍及詸嘣诿绹任鞣絿疑砩象w現(xiàn)得淋漓盡致，現(xiàn)代科技的優(yōu)勢展露無遺。

但我們就該為此放棄傳統(tǒng)文化?中國傳統(tǒng)講究仁義禮智信，中國文化具有兼容并包性，源遠流長，博大精深。偉大的中國文化是我們傳承千年，歷久不衰的法寶，也是我們走向復興，開創(chuàng)未來的根本保障。雖然，傳統(tǒng)文化不乏糟粕，虛榮、麻木等劣根性便是糟粕的體現(xiàn)。但，我們不能否認傳統(tǒng)文化的精髓讓我們經久不衰，綿延不絕。文化的包容維持著中華民族的和諧與穩(wěn)定，也為民族大家庭不斷注入新鮮血液，使其煥發(fā)生機。五千年的積淀造就的是傳統(tǒng)文化的強大生命力。

社會轉型期的今天，傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技激烈碰撞，逐步融合，而在這碰撞與融合中，各自煥發(fā)出新的生機?？萍假x予傳統(tǒng)文化科學特性和創(chuàng)造力?？萍际堑谝簧a力也是經濟發(fā)展的強大驅動力，而科技發(fā)展中形成的科技精神，包括科學思維，科學態(tài)度，科學價值觀念等，深刻的影響著人們的生活方式，影響著傳統(tǒng)文化。在科技條件下，傳統(tǒng)優(yōu)秀文化經過現(xiàn)代科技的陶冶和兼容，具有了新的創(chuàng)造活力，它既蘊含了現(xiàn)代科技的新成果，又指導著現(xiàn)代科技條件下的民族文化不斷創(chuàng)新和發(fā)展，永葆生機和活力。發(fā)揮科技優(yōu)勢，改造傳統(tǒng)文化，是保持傳統(tǒng)文化生機的不二法門。

同時，傳統(tǒng)文化的道德原則、和諧理念也指引著具有民族特色的現(xiàn)代科技的發(fā)展與走向。先進科技的發(fā)展為人們創(chuàng)造了巨大的財富，也帶來了一系列的社會問題。現(xiàn)代建筑的發(fā)展并隨著鄰里人情的冷漠，交通工具的進步伴隨著健康的，電子文檔的發(fā)明也不可避免地產生書寫能力的退化。而這些問題的解決需要也只能依靠傳統(tǒng)文化。英國著名的哲學家湯恩比博士在上個世紀70年代就提出了令舉世深思的論點：“挽救二十一世紀的社會問題，唯有中國的孔孟學說。”而七十多位諾貝爾獎獲得者也在巴黎宣布，解決21世紀人類的生存問題，必須去2000多年前的孔子學說中汲取智慧。弘揚傳統(tǒng)文化，解決科技發(fā)展帶來的各種問題，也指引著科技的發(fā)展。

充分發(fā)揮科技優(yōu)勢，大力弘揚傳統(tǒng)文化，讓傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科技在碰撞交融中永葆生機與活力！

學生寫中秋吃月餅主題作文五篇

寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了快速提升我們的作文素養(yǎng)，那您知道怎么寫中秋節(jié)吃月餅的作文嗎？在寫作文時，要體現(xiàn)和表達自己的想法。你是否正在為中秋節(jié)吃月餅的作文的寫作感到苦惱呢？以下是幼兒教師教育網小編吐血整理的“學生寫中秋吃月餅主題作文”，歡迎閱讀，希望能給大家提供一些思路！

學生寫中秋吃月餅主題作文(篇一)

聽媽媽說，八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)要大家坐在一起吃月餅.八月十五的晚上，我們一家三口一起去婆婆家吃飯.婆婆做了一大桌的好吃的，桌子都放不下了，吃得我肚子都撐得圓鼓鼓的了，爸爸媽媽都夸我吃飯吃的好.可是等了好久，都沒見到月餅，什么時候才能吃月餅呢?我問婆婆:婆婆，怎么還不開始吃月餅呢?婆婆說:你剛才吃的那么飽，還能吃下呢?當然能吃下啊!婆婆帶我到小屋，原來月餅都被切成小塊小塊的，在窗臺上放著呢，婆婆可小氣，就讓我吃了兩小塊，月餅甜甜的，真好吃啊.

回家的路上，我問媽媽:婆婆可真是摳，那么好吃的月餅，也不讓我多吃幾塊?!媽媽說:月餅雖然好吃，但是一次不能吃的太多，否則就會被治住，就是吃太多了會生病的.哦，原來是這樣啊，可是我還是很想吃月餅!那明天再吃吧。媽媽笑著說。

中秋節(jié)有好吃的月餅，不知道別的同學喜歡吃月餅嗎?中秋節(jié)我很快樂，也祝老師和同學們中秋節(jié)快樂。

學生寫中秋吃月餅主題作文(篇二)

每年的中秋節(jié)，必不可少的兩樣東西，就是吃月餅和賞中秋的月亮。而每一年的這兩樣活動，也是我家，必不可少的活動。

還記得，當時的我，不懂中秋的月餅習俗，是來自那里，我的爸爸就曾翻閱古書，為我講解過:中秋節(jié)吃月餅是從唐朝傳下來的，那時候的月餅都是白色的，形狀不只有圓形，還有象三角形、花型、餃子樣的，到明朝的時候都變成圓形的了，象征著月亮，還有團圓。

今年的中秋節(jié)晚上，我們照例是一家人圍坐在餐桌上吃月餅，爸爸把每個月餅都切成六份，一人一份。月餅的餡兒很稀罕，都有貝殼味兒、美國藍莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺得芝士味兒的最好吃。

吃完月餅，我下樓看月亮，月亮很圓、很亮，旁邊還有一顆星星也很亮，爸爸告訴我那就是木星，今年這次是47年來它最靠近地球的一次。我還和月亮、木星照了照片。

我看著月亮，不斷的回味著月餅的味道，覺得實在是太好吃了。等一下我還要去吃。

學生寫中秋吃月餅主題作文(篇三)

“兒子!你看爸爸給你帶什么回來?”未見其人，先聞其聲，標準的爸爸作風?！笆裁囱?讓我看看!”我馬上從房間里一竄而出?！笆窃嘛?”爸爸手里拿著一只紅色的大袋子，里面裝著全是月餅，上面顯著寫個字：大米厰月餅。爸爸這種月餅從哪的，怎么從來沒有聽說過有這樣的月餅呢?爸爸告訴我是表叔從老家寄來的。

“米”月餅，難不成月餅里全是白色的“大米”，我急忙地打開袋子，里面躺著二十三個正方形的小盒子。十個盒子上貼著“豆蓉”，十二個盒子上貼著“蓮蓉蛋黃”看來還分不同口味的呀!看看名字也不像是大米呀，真是百思不得其解，只有打開月餅一探究竟。

我拿起一個“豆蓉”月餅，撕開正方形的袋子，撲鼻的香味讓我沉醉了幾秒后才清醒過來。這真不是一般的月餅，它就是一件美妙的藝術品。月餅呈正方形，外面包裹著一層金黃色，切開一半，里面散發(fā)著誘人的豆蓉味，讓我頓時胃口大開，卻又不舍得吃。過了一會兒，我才狠下心來說服自己，輕輕咬了一口，那嬌嫩的皮兒破開了，濃郁的香味從口中慢慢沁人心田。再咬一口，那皮的滋味兒更為美妙，豆蓉味的皮一嚼而破，入口即化，就像雪一樣，到嘴里悄然無息地融化了。嘿嘿，這東西吃起來真是美味，怪不得表叔要從那么遠的地方寄過來。

吃完豆蓉味的月餅，我迫不及待地拿起一塊蓮蓉味的細細品嘗起來。正當我受到美食的驅使下，再次伸出“魔爪”時，爸爸連忙阻止我：“這東西不能吃太多，要不然會上火的，明天再吃吧!”我只好戀戀不舍地收回“魔爪”，咂咂嘴，舔了舔舌頭，意猶未盡啊!

家鄉(xiāng)的月餅真是太好吃了。

學生寫中秋吃月餅主題作文(篇四)

今天是一年一度的中秋佳節(jié)。我和爸爸媽媽在家里做月餅。首先，我們來分任務。我負責揉面粉，爸爸負責加餡，媽媽負責烤月餅。

我認真的把一團團面粉揉的圓圓的。呀，我的小鼻子小臉蛋上沾滿了面粉，我變成了一只大花貓，逗得爸爸媽媽哈哈大笑。爸爸小心翼翼的把揉好的面團壓扁，有些加上水果，有些加上蛋黃，還有些加上火腿，并把它們揉圓，再用各種不同形狀的模具把它們做成各式各樣的月餅，有圓的，有方的，有五角星形的真好看。最后交給媽媽，媽媽一一的把月餅整齊的放進烤箱里。

一分鐘，二分鐘……半個小時過去了，終于，月餅烤好了，我迫不及待的打開烤箱，一股香味撲鼻而來，我深深的做了一個深呼吸。并趕緊拿起一個大口大口的吃起來，生怕被別人搶了似的，爸爸看我那貪婪的吃樣偷偷的把它拍了下來。

今年的中秋節(jié)真是個令人難的日子呀!

學生寫中秋吃月餅主題作文(篇五)

那說起來已是幾年前的陳年舊事了，至今卻依舊記憶猶新。

那天是中秋節(jié)，我們一家都在家里。媽媽拿出我從沒見過的新鮮玩意兒，在我面前晃蕩著。我的目光好奇地隨那袋東西擺動，眼神里布滿著好奇。我耐不住性子，問媽媽：“媽，這是啥呀？”媽媽笑了笑，卻并沒搭理我。我迷惑了。

但不大一會兒，謎底便不攻自破。里面天然是些吃的！但這吃的叫什么名字，我可就不知道了。我以迅雷不及掩耳之勢飛快撕開一個，風卷殘云地嚼了起來，開始我囫圇吞棗，并不怎么在意味道?？晌野l(fā)覺越到后來越不合錯誤勁，由于這玩意兒不同于我以前吃過的'所有東西，從嘴巴到肚子，都布滿了滿滿的甜味。“嗯，好香！”我由衷地驚嘆道。我抹了抹嘴，情不自禁地伸出了手，想再拿一個來吃，可媽攔住了我。

我有些云里霧里，焦慮地問：“媽，為什么不讓我吃?。俊闭l料想媽媽卻一臉嚴厲地望著我，嘆了口吻：“哎，你看看你爸，你外公，都還沒吃，你作為小輩，已經搶先吃了一個了?！蔽矣行┎环猓骸盀槭裁匆@樣，吃個東西還有這么奇葩的規(guī)矩？”我現(xiàn)在已記不得媽對我說了什么話了，她只是把手按在我的頭上，情不自禁地一遍一遍地嘆著氣，她好像對我說了這么一番話：“我實話告訴你吧，這東西叫月餅，一年到頭也只有中秋節(jié)才吃得了這么一回！你把月餅給吃完了，那我們吃啥呢？作為小輩，就應該孝順長輩?！?/p>

從此以后我明白了——這玩意兒叫月餅。

春游主題的作文(9篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養(yǎng)，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文。小編特意收集并為您呈上“春游主題的作文”相關內容，還請您收藏本文！

春游主題的作文【篇1】

平日嚴峻的老師，突然宣布要組織我們參加實踐活動，看著神采奕奕的老師，我們也活蹦亂跳起來。

撒遍歡聲笑語的青山綠水，今日充滿生機，勞累一天的農民伯伯們，笑呵呵地看著從寬闊的馬路上呼嘯而過的客車。我們在客車里談笑風生，笑聲隨風飄揚，飄到了路邊，飄到了田野，飄向很遠很遠的地方……

我們來到實踐基地，參加了許多活動，如趣橋，電子積木，手工制作等。我們參加的第一個活動是工藝制作，每張桌上有一塊塑料板，塑料板上扎著幾根針。聽老師說此針名為珠針。老師又發(fā)給每人一根繩，用來做中國結中最簡單的菊花結。好難?。∽龅桨胪疚揖痛颉巴颂霉摹绷?，我去請教吳x，吳x做的比我還差，我倆只好可憐巴巴地去求李x。在我倆軟磨硬泡之下，李x只好手把手的教我與吳堯。功夫不負有心人，在李x的幫助下，我終于做好了一個美麗的中國結。我的心里美滋滋的，像吃了蜜一樣甜！

哈哈，手工我不行，“勇敢者之路”還是玩的不錯的。我與同學們興沖沖的前往活動地區(qū)，焦急地等待開始。終于輪到我了，我一個箭步，穿過木橋，又手腳并用，爬上三角架……當我來到“高聳入云”的巨型木架前，我心里就像十五個吊桶打水——七上八下，因為許多同學看見這個“摩天大廈”，已臨陣脫逃了。但我還是鼓起勇氣，爬上了木架，然后我閉上了眼睛，縱身一跳，落到了安全網上……當我準備開始第四圈的時候，我已經筋疲力盡了，但我心里充滿了喜悅，因為我有勇氣。

在這次踏青活動中，我們通過實踐，獲得了快樂，這真是生活中處處學問呀。

春游主題的作文【篇2】

20xx年4月4日，城東小學五年級鳳城漫步活動圓滿結束。

1點半，五年級13個班從城東小學出發(fā)，走向桃園。

進了桃園，路邊開滿了桃花，有紅、白、粉等顏色。

同學們首先來到了清風閣，這座樓高約20米，它是三層建筑，在五代時被人們建起，又稱清風樓，代表著清風徐來。人們可以在樓上登高望遠。這座樓之所以起這個名字，是因為為了紀念王安石，贊嘆他兩袖清風，憂國憂民。

接著，同學們來到了石舫，它是為孔尚任所建，他曾經在這兒演出戲曲《桃花扇》，觀眾就坐在門前的石臺階上觀看演出。

同學們經過天鵝湖，便紛紛將餅干、面包拿出來，給天鵝喂食，它們吃得可歡了！

到了陳庵——孔尚任的故居。同學們進了庵堂，到了第一進，可以看到一塊照壁上刻著《陳庵記》。在康熙二十七年，孔尚任住進了陳庵?？咨腥问强鬃拥牡?4任子孫，在35歲前只中了個秀才，后來沒有通過考試，便隱居了起來，但因為他很會講《論語》，被皇帝提拔成了國子監(jiān)博士，到淮揚一帶治水。

到了第二進，可以看到孔尚任的5個房子，條件越來越差。

最后，同學們參觀了后花園和來鳳樓。

五年級13個班的同學們愉快地參觀了桃園。

春游主題的作文【篇3】

今天，我們全年級組織去xx科技館參觀，早上七點四十我們分坐十二輛公共汽車，從東校門出發(fā)。

經過二十分鐘，我們到達了xx科技館大門口，下車后，我們排好隊進入了xx科技館。一進門大廳里面有一塊像大海里的章魚一樣非常非常巨大的指示牌，按照指示牌我們上到二樓，參觀了兒童科技樂園，我們先看了淘氣城堡，其實就是蹦蹦床，我們又看了模擬開車，我交了五塊錢，上去開了一次，感覺跟真的一樣，我非常高興，下面我們看到了一個迷宮，我從入口進去，我在迷宮里走啊走，好多次差一點就撞到了玻璃上，每當走投無路時，我就從小洞里鉆出去，好不容易才走出來，我們又看了模擬滅火，我們控制著水槍，在屏幕上射擊有火的地方，這是一堂生動的消防課，時間過得真快，不知不覺中午飯的時間到了，我們來到了樓下的草地上，大家伙拿出從自己家里帶來的各種各樣的食物，開心地吃了起來。同學們邊吃邊談論上午的參觀，每個人臉上都露出愉快的笑容。

下午飯后，我們繼續(xù)參觀了科學與科技，數字科技和四d影院，其中我最感興趣的是納米磁力液，非常神奇，使我流連忘返。

今天的春游真開心，我們高高興興地坐車回來了。

春游主題的作文【篇4】

上周老師告訴我們要去天生湖春游，我興奮不已地請爸爸給我買了野餐墊，請媽媽給我買了我愛吃的蛋糕，還準備了一大包零食呢。

春游的時間到了，我早早的就來到了教室和班級同學們一起等待大客車的到來，不一會兒大客車來了，班級同學們興高采烈地上了車，差不多半個小時的車程，我們終于來到了漂亮的天生湖。天生湖的風景可美了，那里有平靜而清澈的湖水，有綠油油的小草，有五顏六色的花，有可愛的小鳥，還有又高又粗的大樹……一片鳥語花香的景象，真迷人呀！我們來到了一塊平坦的草地上，等大家都放好東西，老師就組織我們玩游戲了。這個游戲可好玩了，名叫“登山尋寶”，首先要在茂密的草叢中找出白色的小紙條，上面會有謎語，只要猜出答案并告訴王老師就可以領獎了。游戲開始了，老師一聲令下，所有的班級同學像一個個小精靈在草叢中竄來竄去，努力地找著寶藏，一個小地方也不愿放過，看他們多認真啊！游戲結束，就是我們自己活動的時間了，班級同學們吃的吃，玩的玩，可開心了。

快樂的時光總是過得很快，感覺大家都還意猶未盡，我們就又要踏上回家的路途了……

春游主題的作文【篇5】

星期三下午，老師說明天到人民公園去春游，同學們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春游終于來了，我在心里大喊：“老師，你太好了!”。

第二天早晨，我們排著整齊的隊伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍藍的天空，白白的云彩，還有道路兩旁的參天大樹，心里甭提有多開心!

走進人民公園，這兒的風景真是太美了，花兒全部盛開了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了，花叢中的蝴蝶飛來飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛的小鳥，在樹上不停地跳著、叫著，像是在歡迎我們的到來。

我們來到了公園中央，這里陣列著各式各樣的游戲項目，有小火車、有旋轉木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉木馬、美國游樂園……真是太開心、太過癮了!

下午我們依依不舍地離開了人民公園。再見了，花蝴蝶!再見了，小小鳥!再見了，旋轉木馬!再見了，美麗游樂園!明年春天我們再相會!

春游主題的作文【篇6】

今天，風和日麗，陽光明媚，我們來到了南馬花園——春游。

走進花園大門?？吹降谋闶且徊菀荒荆粯湟换?，一猴一鳥，在它們完美的組合下，構成了美麗的花園村——中國十大名村，中國模范村。

再向前走，就到了娛樂場所。那里有旋轉木馬，當我坐上木馬旋轉的那一刻我突然有一種恐懼感。為了減除這種恐懼感，我心里默默的念著：一、二、三……當木馬轉完十圈，停了下來時，這種恐懼感隨之消失了。

接著我們去開碰碰車，導游叫我們二人一組。我和周寶奎是一對完美的組合，我們順利地開了一圈，還想開。開完了刺激的碰碰車，我們又坐上了小火車，在小火車上，我們看到了美麗地的孔雀開屏，看到了許多的猴子在盡情的嬉戲、玩耍。?。』▓@村多美?。?/p>

悄悄地，默默地，時間飛快離去。到了中午11：00，我們進入了午餐，接著我們來到了體驗園，攀巖、吊橋、水車……真是有趣極了。其中，最刺激的便是走吊橋了。那兒最受人喜歡，排好隊靜靜地等待著，終于輪到我了，走在吊橋上，我的心砰砰的跳著，這是我心里念著“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑……”頓時，我的心終于平靜了下來……走完了吊橋我又去體驗了各式各樣的游戲。豐富多彩的體驗活動，讓我感受到無限的'快樂和艱辛。

這次的春游活動在依依不舍中結束了。

春游主題的作文【篇7】

春天到了，萬物蘇醒，同學們最想干什呢?

沒錯，春游。

這次春游我們來到了一個好玩的地方——長風海洋公園。因為天氣的緣故，一直在下雨，不過我們的心情并沒有因為這場雨而變得很糟糕，這雨下的并不大，細雨綿綿，像鵝毛一般飄落到我臉上，很柔和，很舒服。我不由得伸出舌頭，這雨居然是甜滋滋的。

好不容易，我們找到了一個避雨的地方，大家紛紛拿出食物吃起來。到了中午，我們來到了長風海洋世界觀看表演。首先，以女海獅娜娜找“男朋友”而引出男海獅大寶和辛巴為爭取與女海獅娜娜相親的機會而表演的一大串節(jié)目。最重要的就是跳舞了，因為娜娜愛跳舞，所以她的另一半也要會。但比了幾場下來，大寶和辛巴不分上下，最后，大寶拿出了他的絕活——空中頂球贏過了辛巴，爭取到了與娜娜小姐相親的機會。最后出場的就是白鯨了，大家一見到它就尖叫歡呼，一開始不知為什么，它把馴養(yǎng)員澆成了一個落湯雞，之后它好像是知道錯了，給了馴養(yǎng)員一個白鯨之吻。最后，馴養(yǎng)員站在了白鯨的背上，繞著水池游了一圈，最后以一個馴養(yǎng)員與白鯨之間的故事為結局，結束了這場精彩的表演。

這次春游真開心，因為在那里我第一次在雨中漫步，第一次看到白鯨表演，第一次感受到馴養(yǎng)員與動物之間的感情，動物是我們的朋友。

春游主題的作文【篇8】

“老師說:＇明天去春游＇”，同學夏xx小心地告訴我，我一聽，高興得一蹦三丈高。果然不錯，放學的時候，老師說明天去春游。同學們一聽，班里頓時炸開了鍋，一個個歡騰雀舞起來。

回到家，我迫不及待地將這個消息告訴了爸爸、媽媽，讓他們快些吃晚飯，好早點睡覺，等待明天的快點到來。上了床，我總是翻來覆去睡不著，不時看時鐘，覺得今夜真漫長。

終于熬到了天亮，急忙吃過早飯，催著爸爸送我到學校。到了學校，只見同學們都在興高采烈地交換著自己昨天購買的零食。不一會兒，老師來了，我們都三三兩兩地下樓，準備隨時出發(fā)。

我們是坐汽車去的。一路上，小草對我們彎腰歡迎，路邊的野花在微風中跳著歡快的舞蹈，喇叭花吹起了美妙的口風琴，路兩旁的小樹在向我們招手。大片大片的油菜花，仿佛是哪位神仙撕下的碎金。陽光照在波光粼粼的水面上，如同一面沒有打磨過的銅鏡。一切都顯得那么生機勃勃，充滿朝氣。

到了目的地，我們便迫不及待地跑下車，向田野沖去。同學們翻過一座座小山丘，跨過一條條小溝，在田野間奔跑追逐，采摘著一些不知名的野花，每一個腳步中都有著一份開心和快樂。突然，我看見了一群鴨子在池塘中自由自在地游泳，池塘邊幾株桃樹上開著朵朵粉紅的鮮花，我便情不自禁地朗誦起來：“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時?！?/p>

時間過得真快，我們就要回去了，今天雖然我們跑得有點累，但是過得很開心，不僅欣賞到了大自然美麗的風光，同時也讓我明白了一個道理，那就是不經歷嚴冬，怎能有無限美麗的春光，就像我們學習一樣，不付出，怎會有收獲。

春游主題的作文【篇9】

我記得是個星期一的早上，天空作美，鳥語花香。我們x年級的學生在班主任老師的帶領下，懷著喜悅的心情，邁著輕快的步子去春游。我們首先來到了博物館參觀文物。博物館里擺放著很久以前的各種各樣的兵器：青銅劍、青銅矛、青銅斧等。

我還看到了戰(zhàn)國時期人們交戰(zhàn)的畫面?？戳诉@些東西，我仿佛進入了時光隧道，來到了六七千多年前的古戰(zhàn)場，成了保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士，披著厚厚的鎧甲，騎著高頭大馬，手持利劍，在戰(zhàn)場上奮力殺敵。直到有位同學推了我一把，我才回過神來。我們走出了博物館，來到了城市廣場，城市廣場里的樹木小草仿佛披上了嶄新的嫩綠色的衣服。各種各樣的花兒都盛開了。城市廣場到處洋溢著春的氣息。我們找了塊空地圍坐在一起，拿出各自帶來的食物，和大家一起分享，可別說多快樂了。

快樂的時間總是過得很快，一轉眼就過去了，同學們依依不舍地回家了，這真是一次有意義的春游。春游給我?guī)淼牟粌H僅是參觀了博物館，而是參加博物館后感知到的震撼，原來中國的歷史如此悠久，如果我是在那個時代是個什么樣的人呢？我總是抱著天馬行空的想象力，如果有機會我還想去一次博物館，再感受一遍文物的魅力。

中秋節(jié)主題寫作小學生作文推薦(10篇)

節(jié)假日都具有濃厚的文化特色，那么在中秋節(jié)來臨的時候，我們必然需要寫一篇中秋節(jié)主題的作文，寫作文可以培養(yǎng)我們對文字的興趣提升語文學習的熱情。你知道寫好一篇中秋節(jié)作文有一些什么技巧嗎？幼兒教師教育網小編特地為大家精心收集和整理了“中秋節(jié)主題寫作小學生作文”，僅供參考，希望對您有所啟發(fā)。

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇一】

農歷八月十五日是一年一度的中秋節(jié)。

下戰(zhàn)書的時候我家來了許多的客人，有我姨婆，姑姑，叔叔，阿姨還有我的姐姐妹妹弟弟們，叔叔送給我三個溜溜球我開心極了。姑姑建議說去繩金塔看廟會去，我們都開心的拍手叫好。我?guī)狭艘粋€溜溜球，半路上弟弟走路累了，就要姑姑抱，姑姑沒辦法就只好抱弟弟了，到了繩金塔姑姑也累壞了。這次繩金塔開廟會和以往不同，現(xiàn)在的攤位都是規(guī)劃好了的，原來的小攤都是亂七八糟的。廟會上有許多的美食：有羊肉串，有西班牙烤肉，還有各種的酸辣粉絲。也有琳瑯滿目的小飾品。姑姑幫我們買了好多的羊肉串吃，辣的我們一個個小臉通紅，我們在繩金塔逛到了五點多就準時回家吃飯。爺爺今天做了一桌子的好吃的菜，把我們個個撐壞了。吃完飯我們一家人還看了中心一套的中秋節(jié)晚會。

這個中秋節(jié)我過的非?？鞓?！

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇二】

陣陣微風把我吹到了我家的后陽臺，我抬頭仰望天空，看見一輪圓月，我于是想起今天是中秋。這時，天空已隔著層層煙云，彌漫整個天空，漸漸地，月亮越升越高，越來越亮，我于是想起家里的月餅。

平常，人們總用“皎潔”2字形容月光，但如今的夜景在我眼中閃過，我于是想起“八月十五云遮月”這句諺語。

我喜歡賞月，在無比黑暗的夜空中能看見一輪圓月，心中感到無比溫暖，月中的云，云中的月，以相互反襯出一幅杰出的作畫。月中黃里帶白，白里帶黃，總是讓人不禁想吟詩頌詞。

我喜歡吃月餅，因為這天，月餅是必食之品，吃了月餅，就祝愿家人生活美滿，平安，其次，月餅還是用松仁、核桃仁、瓜子仁、冰糖、豬油等做的。

我喜歡蘇軾的“中秋月”，詩句：暮云收勁溢清寒，銀漢無聲轉玉盤。此生次也不長好，明月明年何處看。表達了作者十分喜愛中秋佳節(jié)的感情。

我離開了后陽臺，準備吃月餅，我才發(fā)現(xiàn)，月連一直都悄悄跟在我后面……

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇三】

今天下午，爸爸媽媽帶我去姥姥家去吃團圓飯，我非常高興！

來到了姥姥家，我對姥姥說：“祝您中秋快樂?！崩牙验_心地笑了笑說：“也祝你中秋快樂！”飯還沒做好，我去寫作業(yè)，媽媽和姥姥在做飯，聞到香噴噴的味道，可把我給饞壞了。終于該吃飯了，有各種各樣的菜，有魚、有肉、有蝦、有雞……我的胃口一下子就開了，我想：今天的菜這么多，我要全吃完。我們有說有笑，非常開心！我端起酒杯說：“祝姥姥長生不老，祝媽媽越長越漂亮，祝爸爸工作順利！”姥姥說：“祝你學習天天向上！”

該回家了，我望著天上的月亮，圓圓的，想起了唐朝詩人李白寫的那首詩，我就開始背了下來：《靜夜思》床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。祝大家中秋快樂！

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇四】

一生中總有一些朋友難以忘記，一生中總有一些日子最珍惜。從春到冬，由陌生到熟悉，雖然不能時時相聚，卻總在特別的日子深深想起?！侵星锕?jié)。

在中秋節(jié)的晚上，一定要賞月，因為那時的月亮是最圓的，表示：“團圓”的意思。我最喜歡過中秋節(jié)，因為中秋節(jié)有許多月餅，甜甜的可好吃了！每年都有不同的花式月餅。晚上吃過飯之后，我就飛快地沖向窗戶邊看圓圓的月亮，隨后爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和弟弟都來到了窗邊。我們一家人在月亮下賞月吃月餅，還一起說知心話。爸爸說：“你們看！月亮上好像站著仙女和玉兔。”對呀！我在自己心里想：我們家雖然團圓了，但一些山村里的窮孩子和家人團圓嗎？可能團圓，也可能自己獨自一人過中秋節(jié)。想到這里，我覺得有些山村里的孩子很可憐，沒有父母在身邊，卻要看著別人一家團圓。我下定決心，要是學校再向山村小學獻愛心，我一定當第一個。

哦！已經十點多鐘了，沒辦法，該睡覺了。我做了一個甜美的夢……

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇五】

今天是一年一度的中秋節(jié)。我們要從姥姥家到大姨家?guī)退栈ㄉ?。吃過早飯我就和亞文、周迪一起出發(fā)了。

穿過一片田野，我們騎車走上了一條柏油馬路，直向大姨家駛去．一路上我們看見農夫們在田地里忙得熱火朝天．他們有的在彎著腰撿花生，有的在曠地上用摘果機脫花生，還有的在運花生秧，好一派熱鬧的勞動場面。

到了大姨家，我們立即就到花生地里干活了，我們分好了工各撿一排，我們兩人適用一個籃子，我一會彎著腰撿，一會蹲著撿，一粒?；ㄉ晃覀儞斓交@子里。撿了一會我蹲的腿腳疼，我真體會到了農夫伯伯的辛勞了。我坐下來歇一會，我隨便拿起一塊泥塊，往地上一摔，土壤裂成兩半，每一半各有一個花生藏在里面，我想地里的花生真多呀！拿一個泥塊就能摔出花生來。我們接著撿下去，撿了一籃子又一籃子，仍是人多氣力大，不一會一塊地就撿完了。

休息時間，表哥帶我們到一條小溪邊玩，那條小溪又清又淺，剛剛沒過腳面，水不是太涼很愜意。我們站在下面沖沖腳。我們的疲憊整理時一掃而光。

這個中秋節(jié)固然我沒有吃到月餅，沒有一塊和爸爸、媽媽賞月，但是我體會到了勞動的辛勞和樂趣。

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇六】

在我很小很小的時候，根本不知道中秋節(jié)到底是什么意思，只知道中秋節(jié)在八月十五這一天，是吃月餅的日子，而且這一天月亮又圓又大，這一天還是我記憶最深刻的一天。

每當這一天，老爺姥姥就在院子里擺一張桌子，桌子上擺滿了許多好吃的，有又香又甜的月餅、各種各樣的水果，還有大大的、切成月牙型的西瓜。等月亮升起來的時候，我們就開始給月亮“喂食”，我們一邊把各種各樣好吃的美食投向月亮，一邊說著祝福的話，讓月亮祝福我們明年獲得大豐收。然后我們就開始開開心心地吃起美食來，還聊著天。在這個時候我想，月亮會不會也和他的家人聊天呢？這個問題我至今還沒有想清楚呢。

每年的八月十五這一天是我最難忘的一天！

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇七】

今天是月亮的生日，也是家人團圓的日子。我們全家人放完炮，祭過月亮，我就和爸爸媽媽去大街賞月。

我抬頭看天的時候，天還是陰沉沉的，沒有一顆星星，我真著急呀！月亮是去玩了，還是去睡覺了，還是生誰的氣了？我盼呀，等呀，月亮終于出現(xiàn)了。它像個龍珠，又像個玉盤，掛在天空。片片云彩圍住月亮，像兩只龍在戲珠。這時，月亮被云彩遮住了，像一個羞澀的女孩蒙上了面紗。一陣風吹來，月亮又掙脫云彩，露出了她美麗的笑臉。就這樣，月亮一會兒露出半張臉，一會兒又被云彩完全遮住，跟我玩起了捉迷藏的游戲。

夜已經深了，四周靜悄悄的。中秋節(jié)的月亮真美呀！

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇八】

新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。

八月之中的時分，中秋節(jié)，在向我們招手，她，緩緩地來臨了。

夜景。當夜空之神降臨的時候，不知是哪位心靈手巧的婦女，花了好長好長的時間，給夜空送上了一件黑毛衣，暖暖的覆蓋著他，婦女還不忘的在上頭點綴了一輪圓月?？?，那金黃色的月亮害羞了，拎起了一層薄薄的的紗布，遮蓋著面容，好比嬌嫩青澀的少女，顯得更加妖嬈，嫵媚動人。我喜歡夜景，喜歡他的寂靜，喜歡他的深沉。而今日，多了一輪散發(fā)出微微光芒的月亮，給這黑夜增添了幾分活潑，讓我覺得他更加神秘莫測。

月中。小時候，喜歡搜集各種趣味的民間神話故事。月亮中有什么呢？媽媽說：“月亮中是空空的，什么都沒有?！蔽夜钠鹑?，反駁道：“媽媽，才不是呢，月亮中有嫦娥，有玉兔。媽媽，你沒有聽爺爺說過么？”“你這孩子，明知故問！等你長大之后，學習多點知識就明白啦?！眿寢屢荒槣厝岽认榈臉用玻瑩崦业念^。我堅信，我的想法是對的。

團圓。過節(jié)了呢，每次過節(jié)日我不是因為能夠放假而感到開心，而是因為過節(jié)的時候大人們能夠停下手頭的工作，歡聚一堂的在溫馨的家中談笑風生，嬉笑說樂。老一輩的不忘在這中秋節(jié)中給后輩說中秋節(jié)的故事，嫦娥玉兔便是他們口中的主角，不添油加醋也能說得娓娓動聽。小孩子呢，嘿嘿，燈籠月餅是不可或缺的。提燈籠，嘗月餅，孩子心中歡樂多。童心未泯的“老小孩”，返璞歸真似得與孩子們玩的不亦樂乎。

愿在這意境悠悠的節(jié)日里，獲得更多的歡樂，欣賞更多的美景。

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇九】

又是一年一度的中國傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”，在這家人歡聚一堂的節(jié)日，賞月可是少不了的重要活動。

晚上，在爺爺奶奶家吃過晚飯，我們全家便上浮山賞月。天氣很不錯，萬里無云，能見度高，看月亮一定看得很清楚。

不知不覺中我們便順著盤山公路到了半山腰，山上漆黑一片，萬籟俱靜，只有青蛙和蟋蟀輕聲低吟，給這美好的夜晚伴唱。我們走上一個小土坡，向遠處望去，只見那又圓又亮的月亮就掛在大海的上空，月亮下的那座礁石就是青島著名的石老人。月亮安詳的吐灑著它的清輝，海面被照亮了，就像一條銀光閃閃的絲帶飄在天邊，月亮像一個白色的燈籠掛在高空，讓我不禁想起古詩——小時不識月，忽作白玉盤。又疑瑤臺鏡，飛在青云端。還有蘇軾《水調歌頭》中千古流傳的名句：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。俗話說十五的月亮十六圓，今天雖是十五，但月亮卻已經圓的像一個銀盤，那些星星似乎是它的朋友，在它旁邊眨著眼睛，真是眾星捧月啊。

月亮你是雪白美麗的，你是變幻無窮的，你是神秘莫測的，你給中國古老的中秋節(jié)帶來了無盡的遐思。

中秋節(jié)主題寫作小學生作文【篇十】

在秋天里有許多節(jié)日，好比七夕節(jié)、中秋節(jié)、端午節(jié)、國慶節(jié)、教師節(jié)……其中我最喜歡中秋節(jié)。

晚上，我、爸爸和媽媽一起在陽臺上觀賞那一個圓圓的“足球”。我們一邊吃月餅，爸爸一邊跟我講中秋節(jié)的來歷：“古時候天上有十個太陽，后羿射下了九個。王母娘娘知道了后羿是人間的大英雄，就送他一顆仙丹。之后，后羿去打獵的時候，壞人就沖進房間搶仙丹，嫦娥就把仙丹吃了，變成仙人飛到月亮上去了。后羿回來后，發(fā)現(xiàn)自己的妻子嫦娥不見了，就把家里圓形的東西拿到院子里，對著月亮說：‘嫦娥你快回來吧’。說完，發(fā)現(xiàn)今天的月亮很圓。人們就把這天定為中秋節(jié)?！笨赐暝铝脸乱豢矗教幎际窃谧隽鲃?。這兩件事加起來我才發(fā)現(xiàn)這是中秋節(jié)。

在中秋節(jié)里，我過得很快樂。我和媽媽還有媽媽的同事以及我的好朋友李至遠李文鵬一起去唱歌了的。固然大多數我不會，但是我也知道了良多歌。我過的非常痛快，可是別人不會像我一樣很順利。有的人會在汽車上過一夜，有的人會在家什么事也不做……

到了夜晚，我看了一些新聞而討厭黃金周假日。那些旅游景點都有幾十噸垃圾，可以堆成一座垃圾山了，那些清潔工們一夜未眠很辛勞，我但愿人們可以少扔一點垃圾捍衛(wèi)我們地球的環(huán)境。

中國元素為主題的學生議論題材作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫中國元素的作文的經歷，對中國元素作文很是熟悉吧。中國有許多豐富的傳統(tǒng)文化，也有著豐富多彩的中國元素。中國的元素有很多很多，我們需要保護它們，不讓它們失傳。是否在尋找有關中國元素的作文呢？下面是幼兒教師教育網小編精心為您整理的“中國元素為主題的學生議論題材作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

中國元素為主題的學生議論題材作文(篇一)

細雨淋濕在青石板鋪就的小道上，羊腸古巷，夕陽西斜，徘徊在小巷中，懷揣著一個不能說的秘密。巷已然成了沉浮時光中的甬道，綿亙不斷地連接著過去和未來。

它在我腦海中已然成了一副剪影于是，心潮澎湃。巷是一個小鎮(zhèn)上的古雅的胎記。撐著油紙傘，依稀有一位丁香般憂愁的女子，緩緩地巷中穿行而過。寂寥，冷雨，望舒先生的筆下，小巷是美好情愫的積淀之地，愛在這里與回憶盤根相繞，開出馨香潔白的杏花。明朝的杏花是否依舊飄零呢?小樓一夜聽春雨，是往昔嘆息的詠調，而今，去哪里尋覓這天籟之聲呢?我達達的馬蹄是個美麗的錯誤，你等在季節(jié)里的容顏如蓮花般開落，是鄭愁予的馬蹄聲叩擊這青石小道側耳一聽，仿佛仍有千百年來游子令人心碎的得得聲，馬蹄蓮暗香浮動，深閨中一簾幽夢。

巷是永恒的記憶源泉，順著這股清流，可以生發(fā)出多少可嘆可泣的故事呢?時空與現(xiàn)實物質的交錯，使人心馳神往，仿佛所有的心事都暫時拋卻遺失在長長的甬道中，你于是決絕而又迷茫地行走在幽長，幽長又寂寥的雨巷。心的驛站里，飽含現(xiàn)代都市里從未有過的詩意，可以靜言思之，讀一本書；或者在小樓上安閑地打個瞌睡。就連小巷中的狗吠也那樣飽含深情。雖沒有雞聲茅店月，人跡板橋霜那樣的情境，倒也是可以閉眼暢想的。這華夏五千年留下的胎記，隱隱地默默地從未消失，那抹古色古香的寂寥恬淡給了飄蕩不安的游子多少甘之如飴的幸福，又給了多少詩人詠嘆的靈感。細雨濛濛，廈門的古巷中，雨打在行人肩頭，凍成了霜，也亮晶晶地凍白了他的眉梢。待伸手拂去時，就是人的一生啊。

古巷化作灰白翩躚的蝴蝶，從大陸穿過淺淺的海峽，飛入臺北的老屋中，聽聽那冷雨，詩人黯然神傷。巷是永恒的詩。也定格在無數回憶的畫作中，真真切切。電影中，張曼玉著一身繁復秀美的旗袍而凹凸有致，孤獨地走在黑暗中的小巷。巷在歌唱，抑或在流淚。幸而在廈門小島上還能夠找到些許巷的蹤跡。真的，厚厚的青苔填補著墻壁的裂紋，爬山虎正糾結盤纏覆滿著失去的記憶，一汪濃盛的綠與巷的灰白，于人有時光倒流的錯覺。巷永恒地靜默著。這時忽然下起了雨那是游子的眼淚，詩作的精魂，百姓的喜怒哀樂，記憶的詠嘆光與影的包圍下，它依然在那里， 唯有歲月能讀懂。前塵隔海，小巷永恒。

中國元素為主題的學生議論題材作文(篇二)

中華魂，源于遠古，傳承至今。風風雨雨，滌蕩出無數瑰麗與精華。一把二胡，何嘗不是一個天下：一首樂曲，早已成就風云幾許。二弦，一碼，流水弓，凝香木，雅致不加修飾，卻高貴到絕巔，琴聲飛揚，似看到戰(zhàn)馬奔騰，似看到月華如練，有淡淡風雅，亦有濃重沉郁，二胡――典雅的中國元素。

絲弦兩根，一內一外，亦如世間，內外各異。琴聲剛強似石，錚錚然如暴雨傾瀉而下，弓運流暢，隨琴師力度頓頓挫挫。一甩弓，便是火光漫天；一斗弓，便是緊張屏息。一把琴，可道出安史之亂，可道出戰(zhàn)馬奔騰，可道出抗日反擊。

聽，那如冰如劍的韻律，有冰般凄涼，有劍樣殺氣。不復畏葸，不復贏弱，不復怯懦。是頂天立地真男兒，是浴血奮戰(zhàn)真將相。

琴聲可剛強似石，迅猛如風：亦可柔情似水，溫潤似玉。

慢弓，是低語訴說：分弓，是相思難解。琴聲悠揚，似看到卷簾人比黃花瘦，似看到新婚人紅妝嫁衣。有漢宮如怨如慕的妃子唱，有河畔西施浣紗的美人吟。

聽，那兒女情意綿長，難識風月；那孩提天真頑皮，率真無邪。不復輕佻，不復張狂，不復低俗，是柔腸百轉的江南女子，是漫漫天際的風荷清圓。

一把琴，兩根弦，一把弓，兩顆心，二胡看似平淡無奇，實則內富底蘊。二胡中有奇山怪石，有百鳥朝鳳，有清溪幾許，有湖泊幾潭，有春江花月夜，亦有秋波洞庭湖。自然之景，和諧之音，是不可復制的`偉作，是不可割舍的血肉。

古人講究音韻，斗酒十千，高朋滿座，無樂則難稱高雅。胡琴初入中原之時，帶著滿身野性，難有幾分文氣，卻在幾千年沉浮中，磨去了些許野氣，增添了些許溫和。

拉琴者惜琴，視之如生命，只愿聽者有心，覓得知音，但二胡卻如同一本書，淺顯易懂卻意韻深刻。

二胡，只做淡淡的自我，高潔而文雅。

二胡，是中國元素中永不熄滅的明燈。

二胡，我最喜歡的中國元素。

中國元素為主題的學生議論題材作文(篇三)

中國是個擁有五千多年悠久歷史的古老文明大國。中國人以“炎黃子孫自詡，以“華夏兒女”為稱。身為中國人，我為我擁有特別的黑頭發(fā)、黑眼睛和黃皮膚而自豪，更為我們源遠流長、博大精深的中國文化而驕傲。

看我國粹，歷久彌新

我國的戲曲文化，是歷史長河中最古老的明珠。早在原始社會，我國就出現(xiàn)了具有神秘巫術色彩的“儺戲”。這一獨具特色的物質文明的出現(xiàn)，為后來京劇的興盛提供了必要前提。明清時期，四大徽班進京，經過不斷融合吸收，在北京形成新的劇種——京劇。京劇的出現(xiàn)，在中國的戲曲發(fā)展史上取得了卓越的成就。每年的春晚，必有一個保留節(jié)目——戲曲。老爺爺、老太太們，總會一邊忙活，或一邊愜意地曬著太陽，一邊哼著小曲兒解悶兒。就連我國國家一級演員李玉剛也在他的歌曲中糅合了戲曲元素。如《盛世霓裳》、《新貴妃醉酒》等，瑯瑯上口，過耳不忘。戲曲是我國傳統(tǒng)文化中最絢麗奪目的奇葩，不僅在中華民族燦爛的藝術寶庫中占有重要地位，而且在人類文化藝術的殿堂上也放射著奇光異彩。

茶韻悠長，甘醇芬芳

我國的茶文化也是獨具特色的。中國是世界上最早種植茶樹的國家。在我的家鄉(xiāng)福建，人們在飲茶方面的禮儀也頗有一番講究。福建位于我國的東南地區(qū)，土壤貧瘠，多呈酸性，智慧的福建兒女在這樣的地區(qū)種上茶樹，發(fā)展茶業(yè)。在山地丘陵之間，一排排整齊的茶樹，清新怡人。曼妙親切的采茶少女，哼著采茶曲，穿梭在茶樹之間，一雙玉手在茶樹間翻飛自如，可與那雙飛的蝴蝶媲美。品茶時，茶藝表演花樣百出。一般說來，品茶遵循“群鶴沐浴”、“請君入宮”、“高山流水”、“清風拂面”、“關公巡城”、“韓信點兵”、“茶湯鑒賞”、“聞香通靈”、“三啜甘露”、“贊許回報”等十道程序。絕妙的茶藝表演令外賓們眼花繚亂，拍手稱好！

水墨丹青，勾畫神奇

中國畫的發(fā)展歷程也是值得一提的。由于歷史發(fā)展不同時期的社會背景不同，呈現(xiàn)出的畫種和繪畫風格也因時而異。從新石器時期的原始繪畫，到宋代文人學者的山水畫；從顧愷之的“以形寫神”，到吳道子的“吳帶當風”。我國的繪畫隨著社會的發(fā)展而發(fā)展。眾所周知的敦煌壁畫，以其獨有的迷人魅力，展現(xiàn)在世人面前，吸引著數以萬計的中外游客前往欣賞。而在剛剛過去的2010年上海世博會上，我國宋代張擇端的《清明上河圖》，更是成為素有“中華之冠，天下糧倉”之稱的中國館的“鎮(zhèn)館之寶”。中國畫的繪畫特點是集詩、書、畫、印為一體，包括寫意的文人山水畫和寫實的民間繪畫。中國畫講究神韻和工法，主要是將個人內心情感與繪畫有機地融合起來。強烈的意境與情感總比繪畫的事物本身更有特色。中國畫中的潑墨山水，令人稱奇。

中國的國畫、戲曲、茶、瓷器、絲綢等文化，都是可以代表中國形象的鮮活名片。

在現(xiàn)實的生活中，隨處可見的、觸手可及的，都是濃厚的中國元素。