幼兒園安全個(gè)人總結(jié)

幼兒園安全個(gè)人總結(jié)通用(6篇)。

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幼兒園安全個(gè)人總結(jié)【篇1】

為貫徹落實(shí)省、市《關(guān)于開展校園安全大排查大整治及疫情防控重點(diǎn)工作的通知》文件精神，XX市XX區(qū)XX幼兒園召開了校園安全大排查及疫情防控專項(xiàng)會(huì)議，劉園長(zhǎng)在會(huì)議上傳達(dá)了10月12日參加“全區(qū)教體系統(tǒng)校園安全穩(wěn)定及疫情防控工作視頻會(huì)”的相關(guān)會(huì)議精神，并帶領(lǐng)組織開展了校園安全隱患大排查工作。

專項(xiàng)會(huì)議

一是做實(shí)做細(xì)校園安全隱患排查，對(duì)存在的安全問(wèn)題要及時(shí)整改；二是落實(shí)好近期外省返園人員的管控工作；三是加強(qiáng)疫情防控工作，全員核酸檢測(cè)監(jiān)督工作，做好防控預(yù)案及其他傳染病預(yù)防工作；四是做好安全保衛(wèi)工作，把好門口第一關(guān)；要求人人必須做到“四清”——底數(shù)清、責(zé)任清、流程清、措施清。

工作要求

劉園長(zhǎng)就落實(shí)相關(guān)工作提出了以下幾點(diǎn)要求：一是要提高思想站位，時(shí)刻繃緊“安全”這根弦，扎實(shí)做好常態(tài)化疫情防控下校園內(nèi)各項(xiàng)安全工作；二是要切實(shí)增強(qiáng)工作積極性和主動(dòng)性，認(rèn)真履行安全工作主體責(zé)任制；三是切實(shí)強(qiáng)化各項(xiàng)保障措施，加強(qiáng)安全工作的前瞻性，筑牢安全防線。

疫情防控

在會(huì)議結(jié)束后，劉園長(zhǎng)查看了我園關(guān)于疫情防控方面的資料、全園師幼的核酸檢測(cè)臺(tái)賬、幼兒疫苗接種情況、疫情物資儲(chǔ)備情況、門禁管理等方面進(jìn)行了全面的檢查和指導(dǎo)。

為進(jìn)一步落實(shí)校園安全管理措施，消除各種安全隱患，營(yíng)造平安和諧的園所環(huán)境，我園本著“安全第一、防患未然”的理念，2022年10月14日上午，劉園長(zhǎng)帶領(lǐng)安全檢查小組深入園所各個(gè)區(qū)域開展了校園安全隱患大排查，確保消除各種安全隱患，打造平安和諧校園，迎接黨的二十大勝利順利召開。

幼兒園安全工作任重而道遠(yuǎn)。通過(guò)本次全面、細(xì)致的安全大檢查，對(duì)排查到的問(wèn)題和隱患逐一落實(shí)到人。我園將繼續(xù)牢固樹立“以防為主、安全第一”的思想，加強(qiáng)安全教育，強(qiáng)化安全措施，優(yōu)化校園安全環(huán)境！

XX幼兒園將繼續(xù)堅(jiān)持校園安全隱患排查常抓不懈，筑牢安全防線，著力打造安全舒適的校園環(huán)境，保障幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)！

幼兒園安全個(gè)人總結(jié)【篇2】

安海菲華幼兒園以德治?！钡目傮w要求，以鞏固“平安校園”成果為龍頭，以普法為載體，以保教職工、幼兒平安為目的，鞏固我園創(chuàng)安工作的成果，努力探索學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的新路子、新經(jīng)驗(yàn)，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)校綜合治理和創(chuàng)安工作的制度化、規(guī)范化，為學(xué)校的發(fā)展創(chuàng)造穩(wěn)定和諧的環(huán)境。

現(xiàn)將本學(xué)年工作總結(jié)如下：

一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)創(chuàng)安綜治工作。

認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)安工作責(zé)任制。學(xué)園充分認(rèn)識(shí)綜合治理和創(chuàng)安工作的重要性，自覺(jué)承擔(dān)起保一方平安的責(zé)任，切實(shí)做好學(xué)園的創(chuàng)安工作。進(jìn)一步明確綜治和創(chuàng)安工作責(zé)任制，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確園長(zhǎng)是學(xué)園安全工作的第一責(zé)任人，牢固樹立“安全第一”的思想，將創(chuàng)安工作列入學(xué)園的重要議事日程，層層落實(shí)責(zé)任制，實(shí)行責(zé)任追究制。成立學(xué)園創(chuàng)安工作領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu)，努力形成全體教職工參與創(chuàng)安工作的良好局面，為學(xué)園的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。

二、強(qiáng)化社會(huì)治安防控機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)治安防范措施。

加強(qiáng)學(xué)園治安防范工作，深入鞏固“平安校園”創(chuàng)建成果，堅(jiān)持“預(yù)防為主，整建結(jié)合，重在建設(shè)”的原則，進(jìn)一步健全和完善學(xué)園各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格管理措施。

登記。

2、整治學(xué)園及學(xué)園周邊治安環(huán)境，并開展家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷。

維護(hù)、維修園內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，及時(shí)消除安全隱患。園內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施符合安全要求，廚房設(shè)備、餐具和食品、水源及其制品條例衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，安全通道通暢，確保安全有效。節(jié)假日值班制度健全，并安排教職工輪值。

四、扎實(shí)平時(shí)，持之以恒抓好各種安全教育工作。

1、學(xué)期初，我園立即著手學(xué)生的安全教育，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)的安全知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，使幼兒能夠時(shí)刻把安全擺在首要的位置上，學(xué)園堅(jiān)持做到安全警鐘時(shí)時(shí)敲，安全教育天天做。

鎮(zhèn)相關(guān)安全教育文件，開展學(xué)園平安建設(shè)宣傳月的'活動(dòng)及安全教育日的各種活動(dòng)，進(jìn)行地震消防演練。結(jié)合期初的創(chuàng)安計(jì)劃，開展相應(yīng)活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)園還要求各個(gè)教師在平時(shí)的教育與教學(xué)過(guò)程中融入相關(guān)的安全知識(shí)，處處為幼兒安全著想，時(shí)時(shí)提醒幼兒安全事項(xiàng)，常常敲響安全的警鐘。

4、根據(jù)市衛(wèi)生局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校春夏季傳染病防控工作的緊急通知》和我市教育局《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校春夏季傳染病防控工作的通知》，大力抓好學(xué)校春夏季傳染病防控工作。在師生中開展飲食衛(wèi)生安全知識(shí)和傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育，增強(qiáng)師生預(yù)防食物中毒和預(yù)防傳染病的常識(shí)和意識(shí)，引導(dǎo)師生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

教玩具進(jìn)行安全隱患排查工作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)布置整改。做到有記錄、有整改、有反饋。

防范事故”主題，進(jìn)行“安全生產(chǎn)月”宣傳教育。組織全體師生開展以“我把安全帶回家”為主題的教育活動(dòng)。進(jìn)一步教育和引導(dǎo)廣大師生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全意識(shí)，提高自防、自救、互救等安全技能。

一學(xué)期來(lái)，我校的創(chuàng)安工作富有成效，從未發(fā)生過(guò)任何一起安全責(zé)任事故，今后，我們將再接再厲，繼續(xù)做好學(xué)校的創(chuàng)安工作，為“保一方平安，育一方人才”做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

幼兒園安全個(gè)人總結(jié)【篇3】

幼兒園安全教育小結(jié)（一）

安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作，如果不抓好安全工作，其他工作根本就沒(méi)有意義，我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因?yàn)檫@學(xué)期有兩個(gè)孩子太特別了，好動(dòng)，愛(ài)打人，喜歡亂跑，把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣。我們幾個(gè)老師和家長(zhǎng)的配合下，終于安全度過(guò)了本學(xué)期。開展安全教育活動(dòng)方面我們總結(jié)如下：

開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排，還是以臺(tái)帳式的，擬定了安全計(jì)劃，進(jìn)行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個(gè)老師上一節(jié)安全課。

（一）每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，防止安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

（二）、我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。結(jié)合兒歌，故事教育

（三）、記特殊的號(hào)碼讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼：110、119、120等。

（四）、注意幼兒的細(xì)節(jié)教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長(zhǎng)指甲，不抓別人等。

（五）、家園合作充分利用聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度（每月?lián)Q一期安全知識(shí)），以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。

（六）、合理使用藥品班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，防止幼兒自己拿，每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接-班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。

（七）嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān)每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

（八）嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

（九）、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

（十）、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。

幼兒園安全教育小結(jié)（二）

春暖花開，萬(wàn)物舒展，綻放出生命的活力。孩子的一張張笑臉猶如一朵朵綻放的花兒，給我們無(wú)限的溫馨與感動(dòng)。孩子的健康安全更是我園所有老師心中的牽掛。

為了進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育工作，我園按照上級(jí)文件精神的要求，今年“安全教育周暨安全教育日”我園的教育主題是“安全謹(jǐn)記心，安全永伴您”，幼兒園圍繞主題進(jìn)行了“安全教育”系列活動(dòng)，現(xiàn)就活動(dòng)情況做如下總結(jié)：

一、成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重視安全教育

為了更好地開展好“安全教育周”活動(dòng)，加強(qiáng)和改進(jìn)工作，我園成立了安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組，并確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員：由朱美華園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，王春紅、徐燕任副組長(zhǎng)，各年級(jí)組長(zhǎng)及各班主任為組員。

二、組織學(xué)習(xí)，加強(qiáng)職工安全意識(shí)

組織全園教職工集體學(xué)習(xí)上級(jí)文件精神，領(lǐng)會(huì)今年安全教育活動(dòng)主題內(nèi)容，并圍繞主題對(duì)園內(nèi)安全教育活動(dòng)進(jìn)行部署，各班主任根據(jù)不同年級(jí)幼兒的特點(diǎn)和班級(jí)安全教育重點(diǎn)，制定年級(jí)組安全教育主題活動(dòng)方案，要求大家“事事講安全，人人懂安全，健康快樂(lè)每一天”。

三、強(qiáng)化幼兒園內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位

安全始終是學(xué)校教育工作的重中之重，歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們必須抓好安全這一隱患問(wèn)題。我園在提高師生安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)了內(nèi)部管理，安全措施落實(shí)到位：

1、簽訂安全工作責(zé)任狀，園長(zhǎng)和各部門簽訂責(zé)任狀，明確職責(zé)，明確分工；

2、加強(qiáng)門衛(wèi)管理。幼兒園門衛(wèi)每天都會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行師生進(jìn)出園門的門衛(wèi)制度和外來(lái)人員的登記制度。

3、抓好師生進(jìn)出園門、幼兒接送管理。由綜治辦公室全面負(fù)責(zé)，由門衛(wèi)定時(shí)開門、關(guān)門，確實(shí)保障幼兒園安全。

4、強(qiáng)化食堂管理。搞好食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生工作，以防止師生食物中毒。食堂食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生是直接關(guān)系到師生的身心健康。因此，本學(xué)期進(jìn)一步健全完善了食堂衛(wèi)生制度，嚴(yán)格要求炊事員把好菜、食品進(jìn)入關(guān)，不做變質(zhì)飯菜，做到質(zhì)優(yōu)新鮮。對(duì)炊具嚴(yán)格按規(guī)定消毒，要求炊事員穿著衣、帽上崗，嚴(yán)禁腸道病的發(fā)生。

5、加強(qiáng)消防安全。安全防患于未然，根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門要求，幼兒活動(dòng)樓已經(jīng)安裝了滅火器。同時(shí)對(duì)園舍電線老化進(jìn)行了經(jīng)常性檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。

6、做好園舍安全檢查。幼兒園園舍安全檢查工作，我園已形成經(jīng)常化、制度化。幼兒園專門有園舍安全檢查小組，每天將此項(xiàng)工作列入幼兒園工作議程，每天不少于一次的對(duì)園舍、大型玩具等進(jìn)行全面巡查，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反映，及時(shí)解決。

四、開展豐富多彩的活動(dòng)，深刻的教育

1、結(jié)合一日教學(xué)游戲活動(dòng)，進(jìn)行晨間談話、講故事、情景演練（如“不跟陌生人走”、“我是小小消防員”、“你學(xué)會(huì)了嗎？”等）等教育活動(dòng)，充分利用每天早晨的晨檢、午餐、午睡、午點(diǎn)、戶外活動(dòng)等時(shí)間對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，主要包括防火、防電、防水、防事故、防騙、防拐以及食品衛(wèi)生等各方面，使孩子們學(xué)會(huì)區(qū)分“對(duì)與錯(cuò)，好與不好”的行為。

2、通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)以及春季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。

3、我園組織全體教職工及幼兒舉行了一次安全教育知識(shí)講座。

4、針對(duì)防震、防火、交通、溺水、擁擠踩踏事件和洪水、泥石流、山體滑坡、地震等氣象和地質(zhì)災(zāi)害事故發(fā)生的規(guī)律和特點(diǎn)，各班有針對(duì)性的開展應(yīng)急避險(xiǎn)和逃生演練活動(dòng)。同時(shí)以幼兒園為整體，開展了“交通安全我知道”、“防震”疏散演習(xí)等相關(guān)活動(dòng)，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)和防范能力。

5、加強(qiáng)力度，認(rèn)真做好春季各種流行傳染病的預(yù)防消毒工作。嚴(yán)格要求對(duì)各種器具、各處室、幼兒使用的被褥及鞋物（常在陽(yáng)光下晾曬）進(jìn)行消毒。

6、與社會(huì)聯(lián)系進(jìn)行安全教育，發(fā)動(dòng)聯(lián)合家長(zhǎng)廣泛關(guān)注、積極配合幼兒園共同進(jìn)行有關(guān)健康安全知識(shí)的教育，并發(fā)《告家長(zhǎng)書》，充分利用社會(huì)的作用，把幼兒園安全教育與社會(huì)聯(lián)系起來(lái)，努力構(gòu)建家、園、社區(qū)“三位一體”的安全教育。

7、對(duì)幼兒園的各項(xiàng)設(shè)施及工作自查自糾，確保師生健康安全。

8、開展有關(guān)安全教育的國(guó)旗下的講話，幼兒園內(nèi)掛上了安全教育的橫幅。

9、迎接市教育局組織的安全生產(chǎn)大檢查檢查小組的考核檢查，并按相關(guān)情況進(jìn)行整改。

經(jīng)過(guò)這次安全教育周的形式多樣活動(dòng)的開展，師生們得到了深刻的教育，進(jìn)一步提高了安全意識(shí)，更加重視健康安全，尤其是幼兒，在活動(dòng)中獲得了一些自衛(wèi)、防范、逃生、自救的知識(shí)，同時(shí)使孩子們的一些不正確行為也得到了改進(jìn)。讓安全教育牢記在每一位教職工的心中，讓健康快樂(lè)伴隨孩子成長(zhǎng)的每一天。

五、問(wèn)題與思考：

由于安全問(wèn)題是一個(gè)比較復(fù)雜的問(wèn)題，有很多意外防不勝防，幼兒園安全工作也不見得做到了天衣無(wú)縫，有很多不安全的隱患也可能隨時(shí)出現(xiàn)，所以我園不僅要在“安全教育周”內(nèi)對(duì)安全教育重點(diǎn)抓，在平時(shí)的常規(guī)教育中，我園也要繼續(xù)把安全教育放在第一位，力求做到安全第一。

相信在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在全體師生的緊密配合中，在安全領(lǐng)導(dǎo)小組的大力工作下，我園的安全教育工作，定能穩(wěn)扎穩(wěn)打，更上一個(gè)臺(tái)階。

幼兒園安全教育小結(jié)（三）

兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力。

由此看來(lái)，教師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應(yīng)該通過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)，保護(hù)自己的能力。

確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視。

一、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(zhǎng)的工作。

二、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件。

只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平。我們知道幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握，如：知道如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決；知道如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開展了多種形式的安全教育。如

（1）我們通過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線。

（2）演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

（3）晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。

（4），我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭(zhēng)先參與角色，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

（5）我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片，教育幼兒不玩火柴、打火機(jī)，不靠近火爐，不擺弄電器。我們還通過(guò)情景表演，實(shí)地演練等方式，讓幼兒深入到角色中親臨其境，親身感受嘗試，充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高了幼兒安全保護(hù)的效果。

（6）通過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣，會(huì)給自己和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做個(gè)好孩子。

三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作，力爭(zhēng)家園一致，共同承擔(dān)教育責(zé)任，是對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的保證。

父母是孩子的第一任教師，幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一起，而對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的，必須經(jīng)常強(qiáng)化，不斷培養(yǎng)，才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，提高幼兒的自我保護(hù)能力。為了保證教育的效果，做好家長(zhǎng)工作，爭(zhēng)取家園教育的一致性，顯得尤為重要。

為了達(dá)到家園教育的一致性，我們通過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo)，使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育，幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性；同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū)。

總之，加強(qiáng)安全教育，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的，它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康，關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安。因此，我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃，祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素，防止意外事故的發(fā)生，使幼兒健康、安全的成長(zhǎng)。

幼兒園安全教育小結(jié)（四）

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)《幼兒園規(guī)程》要求，建立關(guān)于幼兒園各項(xiàng)安全防護(hù)制度，建立幼兒園接送制度，防止發(fā)生各種意外事故，以加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育為指導(dǎo)思想。

小班幼兒的自我保護(hù)能力較差，安全意識(shí)薄弱，雖然經(jīng)過(guò)一學(xué)期的集體生活，但還需進(jìn)行培養(yǎng)訓(xùn)練。

二、工作目標(biāo)

1、提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

2、防止幼兒意外事故的發(fā)生。

三、具體實(shí)施方案

1、一日活動(dòng)中的體現(xiàn)

①堅(jiān)持每日安全晨檢，檢查隨身是否帶有不安全物品，并及時(shí)處理幼兒所服藥品，要求家長(zhǎng)注明姓名、藥品名、劑量、服法。

②幼兒生活活動(dòng)時(shí)，老師時(shí)刻跟隨，以免上廁所滑倒摔傷，幼兒洗手時(shí)不玩水，喝水時(shí)注意開水的冷熱，避免燙傷。

③告訴幼兒不亂動(dòng)電器、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠，來(lái)園向老師問(wèn)好，離園再見，使老師心中有數(shù)，以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園，了解自救辦法，告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途，（如：110、119、120）。

④進(jìn)歺時(shí)的安全衛(wèi)生，要求幼兒安靜進(jìn)歺，避免食物嗆入氣管，被熱菜、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué)，并檢查幼兒是否帶有異物（發(fā)夾、扣子、珠子、拉鏈等），發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。

⑤戶外活動(dòng)時(shí)，不擠、不推、不追打，注意幼兒的衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以防摔跤。

⑥幼兒離園時(shí)，陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況，在家長(zhǎng)允許的情況下方可放人。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留，發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。

2、家長(zhǎng)工作中心體現(xiàn)

（1）向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。

（2）讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開展，告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施，如：熟記家庭住址，電話號(hào)碼，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信別人。

3、教師工作中心體現(xiàn)

①教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任心，()時(shí)刻把安全工作放在首位，保證每個(gè)幼兒的安全。

②及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患，檢查教室每一個(gè)角落，將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。

③經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。

總之，把安全放在首位，對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！蔽覀儗⒈M自己的一切能力保護(hù)好幼兒，防止事故的發(fā)生，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒園安全個(gè)人總結(jié)【篇4】

在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教工齊心努力下，“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)真正做到了安全生產(chǎn)萬(wàn)無(wú)一失，沒(méi)有發(fā)生過(guò)一起不安全事故，各項(xiàng)安全工作全面達(dá)到了上級(jí)的要求。下面就具體工作的進(jìn)行和發(fā)現(xiàn)的一些問(wèn)題總結(jié)如下：

按照局“安全生產(chǎn)月”的要求，圍繞“一強(qiáng)三優(yōu)、三抓一創(chuàng)”的工作思路，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，嚴(yán)格落實(shí)各級(jí)人員安全責(zé)任制，落實(shí)全面、全員、全方位的安全管理，進(jìn)一步加大對(duì)安全的監(jiān)督力度，重獎(jiǎng)重懲，確保“百安活動(dòng)”和學(xué)校安全穩(wěn)定運(yùn)行。

按照區(qū)教育局“安全生產(chǎn)月”的要求，我校在收到文件以后就立即展開了百日安全專項(xiàng)整治行動(dòng)。首先，成立了以學(xué)校王鳳德校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，學(xué)校負(fù)責(zé)安全工作的王佃世任副組長(zhǎng)，其他行政領(lǐng)導(dǎo)為組員的“安全生產(chǎn)月”領(lǐng)導(dǎo)小組，分別落實(shí)制定了目標(biāo)和方案，為“安全生產(chǎn)月”的順利進(jìn)行提供了有力的保障。

召開了領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，并在全校教職員工大會(huì)上傳達(dá)了上級(jí)文件和會(huì)議精神。指出了此次工作的重要性和緊迫性，并安排部署了具體工作，全體教職員工都認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了會(huì)議精神并做了詳細(xì)的筆記。每位老師都在心理上把此次工作放在了首位，繃緊了安全這根弦。同時(shí)充分利用學(xué)校廣播站在學(xué)生中加強(qiáng)了宣傳。

1、開學(xué)初學(xué)校各個(gè)班主任老師在班上對(duì)全體學(xué)生的情況進(jìn)行了全方位的摸底，特別對(duì)針對(duì)了班上的問(wèn)題學(xué)生，詳細(xì)的了解了他的家庭情況，如：父母關(guān)系如何，有無(wú)重大的家庭矛盾，學(xué)生在家的管教如何，和同學(xué)有無(wú)矛盾糾紛，有無(wú)不良嗜好……并用表格的形式做了詳細(xì)的記錄提交學(xué)校。

2、開學(xué)初在全校進(jìn)行了刀具利器和不良物品的清查和收繳，在教室里集中清理了一些的小刀、打火機(jī)等危險(xiǎn)物品，杜絕了安全隱患。各班主任老師對(duì)班上的問(wèn)題學(xué)生進(jìn)行了一對(duì)一的思想交流，化解學(xué)生心里的矛盾和不良情緒，從根源上消除安全隱患。

3、利用學(xué)校每班的黑板，對(duì)此次安全整治進(jìn)行了宣傳，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了自我保護(hù)，如何處理緊急事故的安全教育。并在學(xué)生集會(huì)上由學(xué)校岳校長(zhǎng)講了有關(guān)的事宜。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活做了具體的規(guī)定和要求。

4、學(xué)校在原有的值周老師的基礎(chǔ)上成立了學(xué)校護(hù)校巡邏隊(duì)，由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，由學(xué)校年輕老師任主力，在全校進(jìn)行24小時(shí)巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，立即上報(bào)學(xué)校岳校長(zhǎng)，并立即解決。

5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)全校的教室、廚房、廁所、圍墻、籃板，及一些附屬設(shè)施進(jìn)性了安全檢查，排出了一些小隱患。

五、目前存在的問(wèn)題：

1、學(xué)校外居民的圍墻低于學(xué)校圍墻，不法分子容易從圍墻翻入我校，威脅學(xué)校師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。

2、現(xiàn)在，我校大門外經(jīng)編廠正在搞建筑施工，且緊挨校門學(xué)校門外的公路嚴(yán)重受損，路面凹凸不平，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上存在極大的安全隱患。

正視所做的工作和存在的問(wèn)題才能做好所有的工作，我們會(huì)繼續(xù)扎實(shí)的開展此次安全整治工作。對(duì)于存在的問(wèn)題，在近期，由岳校長(zhǎng)組織已經(jīng)對(duì)圍墻進(jìn)行了加高處理，排除了此處的安全隱患，同時(shí)我們會(huì)加大工作力度，與附近相關(guān)單位聯(lián)系，盡快解決路面凹凸不平的問(wèn)題。

總之，我們?cè)诎踩ぷ鞣矫孀隽艘恍┕ぷ?，達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)，但我們深深知道，安全工作是一項(xiàng)關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和家庭幸福的重要工作，在今后的工作中，我們將繼續(xù)按照“百安活動(dòng)”的要求以及安全工作各項(xiàng)制度和措施對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，堅(jiān)持安全責(zé)任重于泰山的方針，堅(jiān)持把安全工作同教學(xué)工作同安排、同總結(jié)，堅(jiān)持安全工作天天抓、周周抓、勤檢查、月月有總結(jié)的安全機(jī)制，力爭(zhēng)把我校安全穩(wěn)定工作做得更好、更有成效。

幼兒園安全個(gè)人總結(jié)【篇5】

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇1

在新的一年里為了加強(qiáng)幼兒的安全自我保護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定計(jì)劃如下：

一、培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

讓幼兒了解安全保健知識(shí)，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自己的事情自己做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有一定的獨(dú)立生活能力，教育幼兒關(guān)心他人，幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)護(hù)公物，做一個(gè)健康、快樂(lè)的幼兒。

二、培養(yǎng)幼兒的交通安全意識(shí)。

1、教育幼兒認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外、坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好、不坐“三無(wú)”車輛。

2、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍、不要隨便坐別人的車輛、不跟陌生的人走。

三、培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識(shí)。

1、防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花 爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話(119)。掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2、用電安全，教育幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹下玩。

3、防地震安全。教育幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

四、其它安全方面。

教育幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教育幼兒不私自開保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。教育幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

總之，孩子的健康成長(zhǎng)，就是老師的心愿。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇2

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，，我們班制定以下計(jì)劃

(一)教師做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。

2、保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格幼兒安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物中毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防幼兒走失。

3、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

5、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

6、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

7、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

8、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全.

9、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園接送規(guī)章制度。必須見接送卡才交孩子到其家長(zhǎng)的手中，嚴(yán)禁陌生人或小學(xué)生接送幼兒;有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

10、上下午班教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗及貴重物品要入庫(kù)。

11、教師在工作中做到時(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪.

(二)在幼兒方面做到：

1.在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手.喝水.小便等.

2.確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3.幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5.戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助.保證幼兒安全.

6.知道不能碰電插座等電器，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

7.知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里。

各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇3

這學(xué)期，我擔(dān)任幼兒園中班的教育工作。在幼兒園中班工作計(jì)劃中安全工作計(jì)劃仍為首位。為貫徹落實(shí)幼兒園《綱要》精神，將幼兒的人身安全放在首位的指導(dǎo)思想，現(xiàn)將本學(xué)期的幼兒園中班安全工作計(jì)劃制定如下：

(一)教師應(yīng)做到：

1、堅(jiān)持每天晨檢。保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回，嚴(yán)格幼兒的安全制度。

2、保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)域角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、嚴(yán)格書寫交接班記錄，及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班教師交代清楚。

4、幼兒午睡時(shí)檢查是否有危險(xiǎn)物品，巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并及時(shí)糾正。

5、戶外活動(dòng)時(shí)，教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘幼兒物品。

(二)教育幼兒方面：

1、教育幼兒在家或在其他地方能不爬陽(yáng)臺(tái)。

2、確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺(tái)階。

3、幼兒知道不跟陌生人走，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。

4、幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。

5、戶外活動(dòng)玩玩具或玩游戲的時(shí)候，能互相謙讓，不擁擠，幼兒互相監(jiān)督。拿器械時(shí)互相幫助，保證幼兒安全。

6、知道不能碰電插座等電器，對(duì)于不安全的電器不玩。玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀。

7、通過(guò)認(rèn)知活動(dòng)，知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳、鼻里，也不能把異物放到嘴里，午睡時(shí)不玩衣物等危險(xiǎn)物品。

8、認(rèn)識(shí)常見的交通標(biāo)志，目的是當(dāng)幼兒外出時(shí)，學(xué)會(huì)看清交通標(biāo)志，學(xué)習(xí)按標(biāo)志來(lái)調(diào)節(jié)自己的社會(huì)行為。

9、教育幼兒危險(xiǎn)的事情不做，同時(shí)加深幼兒對(duì)危險(xiǎn)物品的認(rèn)識(shí)。

10、分辨對(duì)與錯(cuò)。讓幼兒通過(guò)分辨安全知識(shí)的對(duì)與錯(cuò)，提高自身的安全意識(shí)

11、熟記家庭地址、電話號(hào)碼、父母姓名等，《認(rèn)識(shí)特殊的電話號(hào)碼110、119、120》。

具體的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng)、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇4

本學(xué)年，在上級(jí)主管部門的監(jiān)督管理下，結(jié)合我園實(shí)際，堅(jiān)持“預(yù)防為主、防消結(jié)合”的方針，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范意識(shí)，確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)的安全?，F(xiàn)將本年度消防安全工作匯報(bào)如下：

一、高度重視，提高消防安全工作的認(rèn)識(shí)

幼兒園將消防安全工作放在首位，重視消防安全宣傳教育，經(jīng)常性地在教師、幼兒中廣開展消防知識(shí)的教育活動(dòng)，提高全園師生安全防范的意識(shí)，做到消防安全警鐘長(zhǎng)鳴，長(zhǎng)抓不懈。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織

為了切實(shí)做好消防安全工作，我園建立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)組成的消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組，按“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)在崗，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，周密部署了各項(xiàng)消防安全工作，并開好“安全領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)”。

三、扎實(shí)開展各項(xiàng)消防工作

1、園辦公室做好了消防安全知識(shí)宣傳：出了一期有關(guān)消防安全知識(shí)的黑板報(bào);張貼了消防安全教育文字和圖片。

2、為增加全園職工的消防意識(shí)，我們有目的邀請(qǐng)市消防支隊(duì)的工作人員，親臨我園培訓(xùn)并講解消防知識(shí)和怎樣正確操作消防工具等。通過(guò)培訓(xùn)后再次查看園內(nèi)的消防滅火器是否安全有效。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒安全教育，向幼兒宣傳如何應(yīng)對(duì)意外事故的發(fā)生，教育幼兒知道怎樣保護(hù)自己，學(xué)會(huì)自救，組織各班進(jìn)行意外事故防范的演練。

3、園內(nèi)保組全面檢查了一次園內(nèi)消防設(shè)施和用電用氣情況，對(duì)兩

個(gè)過(guò)期的消防器材進(jìn)行了更新，檢查做到了有記錄，對(duì)全園教職工進(jìn)行了一次滅火技能培訓(xùn)。

4、加強(qiáng)了對(duì)門衛(wèi)值班管理，門衛(wèi)設(shè)立外來(lái)人員登記本，對(duì)于每一位外來(lái)人員進(jìn)園時(shí)門衛(wèi)有權(quán)詢問(wèn)來(lái)園原因，問(wèn)明原因后在外來(lái)人員登記本做記錄，不許外來(lái)人員自己隨便在園內(nèi)走動(dòng)，在假期和晚上做好了校園巡邏工作，確保了校園安全。

5、園辦公室、保教處共同配合開展了一次“三個(gè)一”的消防安全知識(shí)教育活動(dòng)：各年級(jí)根據(jù)不同年齡的幼兒特點(diǎn)上了一堂消防常識(shí)課;舉行了兩次全園隨機(jī)性的滅火逃生自救演習(xí);給幼兒家長(zhǎng)寫了一封有關(guān)消防安全的監(jiān)督信。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇5

本學(xué)期我園的安全教育工作牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”，“責(zé)任重于泰山”的認(rèn)識(shí)，以幼兒園安全工作為前提，以確保幼兒園保教工作的順利進(jìn)行為出發(fā)點(diǎn)，以提高師生和父母的安全認(rèn)識(shí)及廣泛開展安全教育活動(dòng)為途徑，主動(dòng)推進(jìn)“平安校園”的創(chuàng)建，做到防患于未然?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本學(xué)期安全教育工作計(jì)劃。

一、制訂幼兒園安全工作管理體系。

1、幼兒園將繼續(xù)建立健全由園長(zhǎng)為第一責(zé)任人的幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開學(xué)初，將利用集體會(huì)議，重申幼兒園的安全工作制度。

2、宣布本年度安全工作計(jì)劃和幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)組成員名單，和保教人員、食堂工作人員簽訂安全工作責(zé)任狀。明確職責(zé)，落實(shí)措施，扎扎實(shí)實(shí)的做好幼兒園的安全工作。

二、措施保障到位，確保幼兒安全

1、幼兒園將利用各種途徑，對(duì)幼兒和父母進(jìn)行安全知識(shí)的宣傳，特別是加強(qiáng)交通安全宣傳。本學(xué)期我們將制定值日教師安排表，明確責(zé)任，保證幼兒的安全。

2、保健老師在晨檢時(shí)要做到一看、二問(wèn)、三摸、四查，及時(shí)消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)，做好來(lái)賓的登記工作，定時(shí)開關(guān)門，嚴(yán)禁閑雜人員進(jìn)入幼兒園。

3、各教室利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的安全常識(shí)教育，提高幼兒的安全認(rèn)識(shí)和自我保護(hù)能力，防患于未然。開展活動(dòng)的時(shí)候教師要檢查場(chǎng)地和設(shè)施的安全。確保教學(xué)活動(dòng)的正常開展。

4、定期檢查滅火設(shè)備材，經(jīng)常檢查用電線路是否完好，電器設(shè)備安裝是否符合規(guī)范要求，凡有安全隱患立即更換或糾正。

三、加強(qiáng)飲食衛(wèi)生安全管理

1、認(rèn)真貫徹“健康第一，預(yù)防為主”的方針。定期召開食堂職工會(huì)議，對(duì)后勤人員加強(qiáng)衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn)。

2、嚴(yán)格采購(gòu)、儲(chǔ)存、保管、留樣和消毒制度，嚴(yán)格實(shí)行生熟分開，定期檢查各項(xiàng)設(shè)施的完好情況。

3、組織教職工的健康體檢，嚴(yán)格禁止傳染病患者和傳染病源攜帶者從事食堂服務(wù)工作。

四、加強(qiáng)對(duì)公共場(chǎng)所消防安全管理

1、我們將把幼兒園安全工作的開展和各項(xiàng)安全措施落實(shí)到位。

2、及時(shí)了解本園安全工作的現(xiàn)狀，經(jīng)常排查存在的安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改到位，決不掉以輕心。

五、加強(qiáng)園內(nèi)安全檢查和自我排查

1、安全工作人命關(guān)天，責(zé)任重于泰山。

2、幼兒園安全工作事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和教育教學(xué)秩序，我們將把安全教育和管理作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作來(lái)抓，建立有效的管理機(jī)制，避免發(fā)生各類安全責(zé)任事故，確保教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定以及全園師生生命和國(guó)家集體財(cái)產(chǎn)的安全。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇6

《幼兒教育新綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己。

在新的學(xué)期的里，為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，今后的工作開展的更好，我們將認(rèn)真觀測(cè)執(zhí)行教育局頒發(fā)的安全工作指示精神及幼兒園有關(guān)安全工作的規(guī)律，建立領(lǐng)導(dǎo)在教師之間的各種安全規(guī)章制度，健全各層之間的安全工作組織機(jī)構(gòu)，按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，層層落實(shí)簽訂安全目標(biāo)工作，責(zé)任書，做到各項(xiàng)到位，責(zé)任到位。經(jīng)常向家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行安全教育，教育內(nèi)容要以交通安全、消防安全和防中毒、防傳染病、防盜竊、防侵害、防突發(fā)性事故為重點(diǎn)，加強(qiáng)法制教育。自防自救教育與防火防災(zāi)教育，食品衛(wèi)生與健康教育等，增強(qiáng)廣大師生員工的防范意識(shí)，提前消除事故隱患，提高自我保護(hù)和自救能力?，F(xiàn)結(jié)合本園實(shí)際，制定本年度安全教育工作計(jì)劃。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組。

進(jìn)一步加強(qiáng)安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機(jī)制，進(jìn)一步明確安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的工作職責(zé)，完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作管理制度，層層落實(shí)安全工作責(zé)任。

二、工作措施：

1、健全組織領(lǐng)導(dǎo)，確保工作到位。完善園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組及園食堂等一系列安全組織。定期召開各種安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。制定工作計(jì)劃，研究實(shí)施辦法，解決安全工作中的問(wèn)題，布置相關(guān)的工作任務(wù)。要定期檢查并分析幼兒園的事故隱患，加強(qiáng)研究，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，即時(shí)處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。

2、加強(qiáng)宣傳教育，提高安全意識(shí)。組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)安全工作文件和通報(bào)，學(xué)習(xí)本園制訂的一系列安全工作規(guī)程，并針對(duì)幼兒園安全工作特點(diǎn)，對(duì)教職工開展消防知識(shí)、應(yīng)急救生知識(shí)、保健衛(wèi)生常識(shí)培訓(xùn);利用家長(zhǎng)、幼兒園和各班級(jí)的“家園之橋”宣傳欄，開展安全、衛(wèi)生知識(shí)教育;增強(qiáng)教職工和家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和知識(shí)。

3、建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和有關(guān)規(guī)章制度，層層落實(shí)責(zé)任，各部門安排專門管理人員，加強(qiáng)幼兒園安全管理。加強(qiáng)值班、值日教師的管理。

4、要定期對(duì)幼兒午睡房、各專用教室、各辦公室等重點(diǎn)部位進(jìn)行全面檢查，加強(qiáng)安全管理。

5、要對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育、預(yù)防交通事故和意外事故的發(fā)生。

6、要加強(qiáng)幼兒園值班工作，強(qiáng)化值班人員們的責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)格遵守值班工作制度，嚴(yán)禁社會(huì)閑雜人員隨意進(jìn)入幼兒園。

7、后勤人員要加強(qiáng)校園校舍安全檢查(電、水、火、大型玩具等)，全面消除和杜絕幼兒園安全隱患。

8、全體教師要重視食品衛(wèi)生工作，有人專管。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，嚴(yán)把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛(wèi)生許可證的單位和個(gè)人購(gòu)進(jìn)食品，不容許過(guò)期，變質(zhì)食品進(jìn)入幼兒園，防止食物、藥物中毒和傳染病及各類突發(fā)事件、事故的發(fā)生。

9、要積極配合配合派出所、教育局綜合治理辦，搞好幼兒園周邊環(huán)境整治工作，嚴(yán)歷打擊各類擾亂幼兒園秩序的犯罪活動(dòng)。并且積極開展宣傳教育安全活動(dòng)，維護(hù)幼兒園正常教育教學(xué)工作。

10、抓好幼兒日?；顒?dòng)的安全防范，規(guī)范教職工行為。嚴(yán)格規(guī)定帶班教師須留心觀察幼兒情緒的變化，不準(zhǔn)離開幼兒，幼兒活動(dòng)須在教師的視野內(nèi)等;門衛(wèi)須堅(jiān)守崗位，管好幼兒的進(jìn)出，不準(zhǔn)讓幼兒獨(dú)自出園門，不隨便讓陌生人進(jìn)入園內(nèi)。努力消除幼兒日?；顒?dòng)中的不安全因素。

11、加強(qiáng)發(fā)生意外事故(火災(zāi))時(shí)師生自我保護(hù)教育，提高對(duì)待事故意識(shí)，并且每學(xué)期組織有關(guān)人員針對(duì)火災(zāi)進(jìn)行疏散演練。要求教師熟練掌握“四個(gè)能力”、“五個(gè)第一時(shí)間”、“四懂”、“四會(huì)”。

12、根據(jù)教育局精神，嚴(yán)格執(zhí)行重大情況請(qǐng)示報(bào)告制度，凡發(fā)生重大事件必須及時(shí)報(bào)告有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門。

我們知道安全工作是一切工作中的重中之重，是一項(xiàng)常抓不懈的工作。去年一年的幼兒園安全管理工作在教育局領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下;在幼兒園全體師生的共同努力下去取得了可喜的成績(jī)，被評(píng)為“市安全和諧校園”，我們相信在2018年里，我們會(huì)繼往開來(lái)，不驕不躁，繼續(xù)努力，為建設(shè)綠色校園，確保校園安全做好各項(xiàng)工作。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇7

各位老師、同學(xué)們：

新學(xué)期好!

度過(guò)了愉快的寒假，我們迎來(lái)了新的一學(xué)期?；仡欉^(guò)去，耕耘收獲，我們倍感欣慰;展望未來(lái)，新的學(xué)年，我們又有新的目標(biāo)，新的任務(wù)，新的進(jìn)步。

新的學(xué)期，新的開始，作為一個(gè)小學(xué)生，如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?在這里，首先希望同學(xué)們做到“三會(huì)”：

第一，要會(huì)學(xué)習(xí)。會(huì)學(xué)習(xí)，主要是要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們小學(xué)階段是打基礎(chǔ)時(shí)期，良好的習(xí)慣受益終身。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣有很多，比如說(shuō)上課前，要準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品;上課時(shí)，要會(huì)傾聽，會(huì)思考，會(huì)表達(dá)，會(huì)合作;課后，要按時(shí)完成作業(yè)，書寫要工整。本學(xué)期開始，我們每位同學(xué)將下發(fā)一本作業(yè)記事本。這本記事本干什么用呢?前一個(gè)階段，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)回家作業(yè)總是早晨帶到學(xué)校做，這些同學(xué)為什么要到學(xué)校做呢?不是放學(xué)沒(méi)時(shí)間，而是到學(xué)?？梢猿渌瑢W(xué)的作業(yè)。這樣的話，回家作業(yè)就沒(méi)有意思了。這本作業(yè)記事本，就是每天放學(xué)前，將各門功課布置的作業(yè)記錄在上面，回家以后，

要每天給父母爺爺奶奶看，督促你作業(yè)完成情況。作業(yè)完成了，要讓家長(zhǎng)簽好字，第二天帶到學(xué)校，由組長(zhǎng)和老師檢查。這樣做，希望同學(xué)們能夠獨(dú)立完成作業(yè)，回家作業(yè)回到家獨(dú)立完成。

第二，要會(huì)健體。就是鍛煉身體。身體是最重要的財(cái)富。健康的身體是快樂(lè)學(xué)習(xí)、幸福生活的保證。每天鍛煉一小時(shí)，幸福生活一輩子。學(xué)校安排了很多體育活動(dòng)，比如每天早上的廣播操，跑步，要積極參與，動(dòng)作到位。每天都有體育課，或者體育活動(dòng)課，要積極抓住這些時(shí)間參加鍛煉。每位同學(xué)都要掌握幾種運(yùn)動(dòng)鍛煉的技能，比如打籃球，踢足球，跳繩踢毽，打打乒乓，下下棋，等等。學(xué)會(huì)了幾種體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)習(xí)、工作之余，可以運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)，既鍛煉了身體，又能讓緊張的學(xué)習(xí)得到放松調(diào)節(jié)。

第三，要會(huì)休息。剛剛過(guò)去的新年，大家過(guò)得很自由，很開心，現(xiàn)在正式開學(xué)了，要合理安排作息時(shí)間，什么時(shí)候起床，什么時(shí)候?qū)懟丶易鳂I(yè)，什么時(shí)候睡覺(jué)，都要有一個(gè)安排。休息好了，才能有充沛的精力投入到學(xué)習(xí)中去。

除了以上“三會(huì)”要求，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)健體，會(huì)休息，新的學(xué)期，我們還要注意“三講”：“三愛(ài)”，“三節(jié)”

一、講安全。上學(xué)放學(xué)注意路上交通安全?，F(xiàn)在馬路上車輛特別多，交通事故特別多。同學(xué)們一定要注意交通安全，做到遵守交通規(guī)則。特別是橫穿馬路，一定要注意做到“一停、二看、三通過(guò)”。注意校內(nèi)安全。上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，集體活動(dòng)要排好隊(duì)，遵守秩序，不推搡，尤其是下樓梯、中午進(jìn)食堂吃飯。課間玩耍不做危險(xiǎn)性游戲。

二、講文明。語(yǔ)言文明，使用禮貌用語(yǔ)，主動(dòng)問(wèn)好，不講粗話臟話。行動(dòng)文明，不亂刻亂畫，愛(ài)護(hù)公物，升國(guó)旗時(shí)不講話，愛(ài)護(hù)學(xué)校綠化，不隨意在綠化帶內(nèi)玩耍，不折樹枝。

三、講衛(wèi)生。認(rèn)真做好值日生，隨時(shí)保持學(xué)校清潔衛(wèi)生。不買零食，校園內(nèi)不準(zhǔn)吃零食，早晨上學(xué)，中午食堂就餐，要吃飽。不亂扔紙屑雜物。有同學(xué)從樓上扔?xùn)|西，既不衛(wèi)生，更不安全。每位同學(xué)都要養(yǎng)成不亂扔的習(xí)慣，見到有紙屑主動(dòng)撿起。

同學(xué)們，千里之行，始于足下，你們是學(xué)校的主人，讓我們牢記“三個(gè)會(huì)”，“三個(gè)講”，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，共創(chuàng)學(xué)校文明校風(fēng)。

最后，祝各位老師身體健康、工作舒暢!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)!

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇8

20__年度，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全園教職工的共同努力，我園認(rèn)真按照上級(jí)布置的工作要求，務(wù)實(shí)開展校園各項(xiàng)工作并取得了較好的成效?，F(xiàn)將我園的安全工作總結(jié)如下：

一、樹立“安全第一”的思想，把安全工作放在工作的重中之重。

1、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感與安全意識(shí)。組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育文件、領(lǐng)會(huì)文件精神，通過(guò)學(xué)習(xí)，大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，馬虎不得。教職工在思想上行動(dòng)上對(duì)安全工作更加重視和加強(qiáng)。

2、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、媒體報(bào)道的各類事故與案例，了解事故的原因，經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，進(jìn)行反面教育，并把學(xué)到的內(nèi)容系統(tǒng)整理，向各班幼兒進(jìn)行宣傳教育，讓幼兒從小掌握一些基本的安全常識(shí)，。通過(guò)學(xué)習(xí)、宣傳、教育，教師都認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，要加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、健全安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，落實(shí)檢查制度。

為了把安全工作落到實(shí)處，我園成立了以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)、段長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各班老師為成員組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，如：戶外活動(dòng)器械、園舍的門窗、用電用水的開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保幼兒的安全。并建立了安全檢查記錄，及時(shí)總結(jié)、及時(shí)改進(jìn)安全工作。做到處處、事事有安全責(zé)任人。

2、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接制度。

為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接制度，在開學(xué)初與家長(zhǎng)簽訂了接送安全責(zé)任書，在交接時(shí)認(rèn)真清點(diǎn)幼兒數(shù)，并作好記錄，防止漏失。按規(guī)定嚴(yán)格做好接送幼兒工作,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒，特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供憑證或電訪聯(lián)系并填好記錄才可以。進(jìn)一步加強(qiáng)門衛(wèi)來(lái)訪人員登記制度，在校門口安裝了監(jiān)控?cái)z像設(shè)備，每天安排的輪值教師做好校園巡邏工作。

3、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生、疾病預(yù)防的管理。。

我園對(duì)保健的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時(shí)更換過(guò)期、失效的衛(wèi)生用品。對(duì)于有毒藥品，如：滅蟲劑、84消毒藥等，單獨(dú)存放，妥善保管。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入。每單周向家長(zhǎng)發(fā)保健小知識(shí)，如：防冷防凍防流感的預(yù)防知識(shí)、避免季節(jié)疾病的傳染等等。為了進(jìn)一步預(yù)防疾病的傳染，我園在保健上加強(qiáng)管理，保健人員每天堅(jiān)持在校門口晨檢，風(fēng)雨無(wú)阻，進(jìn)校人員必須測(cè)體溫再洗手，保育員每天教室84消毒兩次，玩具每周84消毒一次，教具、棉被經(jīng)常日曬，幼兒的洗手處放有洗手液，加強(qiáng)勤洗手，避免病從手入。

4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

我園堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》文件規(guī)定，嚴(yán)格把好食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，絕對(duì)不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門專房管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和傳播疾病。對(duì)食堂的衛(wèi)生驚醒考核以及加強(qiáng)食品留樣48小時(shí)查看制度，并做好每天留樣查驗(yàn)記錄。。

5、我園建立了相關(guān)幾種的應(yīng)急預(yù)案，如：防火、防電、防震、食物中毒以及防擁擠踩踏等應(yīng)急預(yù)案，讓工作更加安全的進(jìn)行。讓事故降低到零。

6、學(xué)期初、學(xué)校演練周我園進(jìn)行了消防演練與防震演練，通過(guò)演練，幼兒提高發(fā)生重大事故時(shí)的應(yīng)急能力和自身保護(hù)能力。

總之，只有加強(qiáng)了安全教育與管理，才可以保證排除隱患。一學(xué)期來(lái)，我園嚴(yán)格地執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全工作放在第一位，盡職盡責(zé)，措施得力，管理嚴(yán)格，在此期間，沒(méi)有發(fā)生一起安全事故。今后，將繼續(xù)努力做好安全工作，做到警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈。

幼兒園安全工作小結(jié)怎么寫篇9

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“學(xué)習(xí)食品安全教育法規(guī)知識(shí)，提高管理水平，培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力，避免群體性食物中毒事故”的食品安全工作方針，深化校園安全工作責(zé)任制，落實(shí)“制度保證，重在預(yù)防”的工作措施，創(chuàng)建“平安和諧校園”，辦人民滿意教育。

二、工作目標(biāo)

1、參與并力爭(zhēng)通過(guò)食品衛(wèi)生分級(jí)量化考核，爭(zhēng)取食品衛(wèi)生達(dá)標(biāo)。

2、全面落實(shí)學(xué)生食品配送工程和校園放心店建設(shè)工作。

3、推行“五常法”食品管理模式，完成飲食放心工程示范學(xué)校創(chuàng)建任務(wù)

4、加大經(jīng)費(fèi)投入，改善學(xué)校食品安全環(huán)境。

5、健全機(jī)制，力保學(xué)校不發(fā)生群體性食物中毒事故。

三、工作重點(diǎn)

1、認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門有關(guān)學(xué)校食品衛(wèi)生工作的法規(guī)、政策和工作要求，確保學(xué)校食品安全工作有布置、有落實(shí)，并及時(shí)反饋情況。

2、建立和健全食品衛(wèi)生安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制度和各項(xiàng)規(guī)章制度，配備相應(yīng)的食品衛(wèi)生安全管理機(jī)構(gòu)和人員，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校管理人員、從業(yè)人員和全體師生的食品安全培訓(xùn)與安全教育，在校園內(nèi)形成全員重視、人人講衛(wèi)生的良好氛圍。

3、配合衛(wèi)生監(jiān)督部門開展學(xué)校食品衛(wèi)生量化分級(jí)考核。

4、實(shí)施“食品配送制度”。

5、加大食品安全設(shè)施投入，改善食品環(huán)境，降低食品安全風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)。

6、開展學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)檢查，積極配合衛(wèi)生、工商等部門做好專項(xiàng)整治工作，對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時(shí)整改，防止學(xué)校飲食飲水中毒事件發(fā)生。

四、工作措施

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確職責(zé)

切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立食品衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組，明確職責(zé)，細(xì)化責(zé)任，層層抓落實(shí)，形成部門協(xié)作、上下聯(lián)動(dòng)的工作格局，有效預(yù)防、控制和消除食品衛(wèi)生安全事故的危害。要建立預(yù)防應(yīng)急機(jī)制，組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)應(yīng)急處置工作，一旦發(fā)生食物中毒事故，能迅速處理，把險(xiǎn)情控制在最小范圍，并降到最低程度。

2、加大宣傳，營(yíng)造氛圍，突出教育的長(zhǎng)效性。

貫徹落實(shí)《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，大力宣傳《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《學(xué)生集體用餐衛(wèi)生監(jiān)督辦法》、《街頭食品管理辦法》。充分利用健康教育課、班會(huì)、隊(duì)會(huì)、講座、板報(bào)、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等形式進(jìn)行食品衛(wèi)生安全教育，要加強(qiáng)教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自覺(jué)抵制購(gòu)買流動(dòng)攤點(diǎn)食品。增強(qiáng)學(xué)生的預(yù)防意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。

3、突出重點(diǎn)、狠抓落實(shí)

要始終把學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作作為大事來(lái)抓，緊緊圍繞確定的工作目標(biāo)，狠抓落實(shí)，力爭(zhēng)取得明顯效果。重點(diǎn)抓好四個(gè)方面的工作。

(1)加強(qiáng)學(xué)校食堂安全監(jiān)管，提高餐飲質(zhì)量

學(xué)校食堂監(jiān)管從源頭抓起，建立經(jīng)營(yíng)者采購(gòu)食品時(shí)索取產(chǎn)品合格證制度，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān)，加強(qiáng)食品衛(wèi)生日常管理，并有專人負(fù)責(zé);積極配合衛(wèi)生監(jiān)督部門落實(shí)食品衛(wèi)生管理措施，規(guī)范食品存貯、加工、烹飪各個(gè)環(huán)節(jié)，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無(wú)”產(chǎn)品;依法強(qiáng)化學(xué)校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學(xué)生吃上放心的飯菜，堅(jiān)決嚴(yán)防學(xué)生食物中毒事故的發(fā)生。

(2)加強(qiáng)對(duì)健康體檢的把關(guān)，有效防止病菌侵入。

(3)加強(qiáng)事前預(yù)防工作，嚴(yán)防突發(fā)事件的發(fā)生。

要進(jìn)一步落實(shí)預(yù)防為主，常抓不懈的工作方針，提高警惕，預(yù)防校園侵害。切實(shí)做好食堂管理，嚴(yán)格控制外人進(jìn)入操作間，嚴(yán)防盜竊和投毒事件發(fā)生，嚴(yán)把房門關(guān)。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高監(jiān)管水平

要加強(qiáng)校醫(yī)、食品安全管理人員的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，提高他們的業(yè)務(wù)能力和依法管理的水平。同時(shí)對(duì)經(jīng)營(yíng)食品的從業(yè)人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),讓其提高食品安全意識(shí)和掌握衛(wèi)生操作規(guī)范,避免食物中毒事件的發(fā)生。堅(jiān)持培訓(xùn)上崗、執(zhí)證上崗制度,增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，確保食品衛(wèi)生安全。

幼兒園安全個(gè)人總結(jié)【篇6】

注重安全教育在一日活動(dòng)中的重要性，培養(yǎng)幼兒良好的活動(dòng)常規(guī)、自身安全和自我保護(hù)，以避開危險(xiǎn)、避免自身傷害。安全，就是要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng)，我們嚴(yán)格要求幼兒，從一點(diǎn)一滴開始努力，培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。幼兒在園一天需要站隊(duì)不少于十次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

（一）教育幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

（二）為確保上下樓的安全，教育幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一級(jí)一級(jí)慢慢上下，不推不擠小朋友。

（三）教育幼兒不跟陌生人走，不吃陌生人給的東西。懂得不能隨便離開成人或集體。

（四）教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

（五）戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)跟著走，讓幼兒互相監(jiān)督，保證幼兒安全。

（六）教育幼兒不能碰電插座，不可以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候注意安全，知道怎樣正確的使用剪刀。

（七）教育幼兒不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

（八）在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的.安全知識(shí)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

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幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié)通用

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幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇1

為進(jìn)一步提高廣大師生的法制安全意識(shí)，不斷加強(qiáng)學(xué)校法制安全教育工作，切實(shí)保障廣大師生生命及學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，努力打造“平安校園”，根據(jù)上級(jí)要求，開學(xué)第一周為“安全教育周”，現(xiàn)將安全教育周總結(jié)如下：

（1）、創(chuàng)新形式，上好“開學(xué)第一課”。

新學(xué)期開學(xué)第一天，學(xué)校要堅(jiān)持“以人為本，安全第一”的管理理念，班主任教師為學(xué)生上好“開學(xué)第一課”，作為“法制安全教育周”的啟動(dòng)儀式。

（2）、廣泛宣傳，營(yíng)造“安全教育周”活動(dòng)氛圍。

通過(guò)開學(xué)典禮、國(guó)旗下講話、班會(huì)、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式，讓全體師生明確本次活動(dòng)的意義，積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號(hào)為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語(yǔ)，擺放學(xué)校安全宣傳刊板，設(shè)置或更新宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)，廣泛宣傳，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)意義、內(nèi)容和各類安全知識(shí)的宣講，為活動(dòng)的開展?fàn)I造良好氛圍。

（3）、及時(shí)召開法制安全教育，提高師生的安全意識(shí)。

我校于9月6日下午召開法制安全教育大會(huì)，并請(qǐng)韓家灣派出所趙所長(zhǎng)做法制安全教育，提高了師生安全意識(shí)和防范能力。

（4）、開展應(yīng)急演練活動(dòng)。

我校于9月6日下午法制安全教育大會(huì)后，組織開展應(yīng)對(duì)突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練，真正提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（5）、組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

一是對(duì)學(xué)校的教室、操場(chǎng)、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對(duì)學(xué)校消防設(shè)施、防雷設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對(duì)學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點(diǎn)部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過(guò)自查、排查，準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié)，立即進(jìn)行整改，不能馬上整改的，要采取有效措施，確保安全。

通過(guò)此次活動(dòng)的開展，使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活，更好的學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇2

為貫徹落實(shí)國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》，在我園開展了“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我園接到市、區(qū)教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由盧小君書記任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)、保教園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各部門負(fù)責(zé)人和門衛(wèi)、門房老師任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)，還明確規(guī)定了由負(fù)責(zé)安全教育宣傳月活動(dòng)組織及布署，各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。

二、措施有力，安排周密

針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題和臨近暑期全體師離園在家等特殊情況，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。

1、健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；檔案室和倉(cāng)庫(kù)保管室安全防范制度，尤其對(duì)易燃易爆危險(xiǎn)物品的保管和使用作出特別嚴(yán)格的規(guī)定；各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔、核價(jià)制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案等等。

2、制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng)，在的六月初的全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了國(guó)家、省、市電視電話精神和《市人民政府辦公廳切實(shí)加強(qiáng)全市校園安全工作的通知》，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合6月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3、加大投入，通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員2名，設(shè)立保安室，配置警棍、辣椒水噴霧劑、防爆鋼叉、防砍手套各2套等安保設(shè)備，每天增加安全值班人員3人；對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況下，投入2萬(wàn)余元在操場(chǎng)鋪設(shè)橡膠地墊，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。

4、加強(qiáng)食堂衛(wèi)生監(jiān)督工作，組織專人對(duì)食堂從業(yè)人員健康檢查、食堂的食品采購(gòu)、餐具消毒和食品加工過(guò)程等重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行監(jiān)督。

5、加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教學(xué)樓、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改，并定于本學(xué)期暑假對(duì)全園教學(xué)樓、舊行政樓的用電線路進(jìn)行重新的更換。

三、加大宣傳力度，豐富活動(dòng)載體，強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1、召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，向全體幼兒印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》、《珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)》學(xué)生安全知識(shí)簡(jiǎn)明讀本近九百份，并要求各班圍繞“關(guān)愛(ài)生命、關(guān)注安全、愛(ài)護(hù)孩子”為主題，上一節(jié)安全知識(shí)教育課，普及宣傳安全知識(shí)和相關(guān)法律，特別是假期幼兒安全知識(shí)。

2、根據(jù)區(qū)教育局文件的要求，在教學(xué)樓懸掛“安全教育，從娃娃抓起”的橫幅，在園門口張貼宣傳牌“增強(qiáng)師生防范意識(shí)營(yíng)造校園安全環(huán)境”；在幼兒園櫥窗、班級(jí)家長(zhǎng)園地上以漫畫、照片、圖片文字等形式布置一組宣傳板塊，深入淺出地將安全知識(shí)普及幼兒；在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯慢慢行”、“游戲不蹦跑”、“相互推搡危險(xiǎn)多”等。

3、通過(guò)校園廣播站、宣傳欄、網(wǎng)站等陣地，宣傳消防、交通、飲食衛(wèi)生、疾病預(yù)防等方面的安全常識(shí)。專門聘請(qǐng)法制副園長(zhǎng)來(lái)園為全體師生上一堂安全教育課和進(jìn)行一次專題消防知識(shí)講座及消防器材使用培訓(xùn)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇3

兒期的孩子活潑、好動(dòng)，有強(qiáng)烈的好奇心，他們什么都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差，又缺乏生活經(jīng)驗(yàn)，因此，幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果，往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素，對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí)，也缺乏保護(hù)自己的能力。

由此看來(lái)，教師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全，避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境，而且應(yīng)該通過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境，對(duì)幼兒進(jìn)行初步的、最基本的安全指導(dǎo)和教育，來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見危險(xiǎn)、排除危險(xiǎn)，保護(hù)自己的能力。

確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的，但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度，每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問(wèn)題，每會(huì)必講，引起全體教職工的高度重視幼兒園安全教育小結(jié)5篇幼兒園安全教育小結(jié)5篇。

一、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒安全的首要條件。

為了保證幼兒的安全，避免意外傷害的發(fā)生，我園制訂了嚴(yán)格的安全制度、安全措施，并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施，做到有檢查，有記錄，有總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。每發(fā)生一起意外損傷事故，哪怕是極輕微的損傷，我們都認(rèn)真分析事故原因，記錄幼兒損傷情況，愈合情況，并做好家長(zhǎng)的工作。

二、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件幼兒園安全教育小結(jié)5篇文章幼兒園安全教育小結(jié)5篇

只有培養(yǎng)幼兒的'自我保護(hù)意識(shí)，提高他們的自我保護(hù)能力，才能使意外傷害率降到最低點(diǎn)。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力，我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前，首先圍繞著保護(hù)自身、防止意外、避免傷害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)談話活動(dòng)，讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身、防止意外、避免傷害，了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平。我們知道幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握，如：知道如何防止迷路、走失，不跟陌生人走，并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決;知道如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器，如插頭等。對(duì)幼兒開展了多種形式的安全教育。

如：

(1)我們通過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》、教育幼兒不要隨便離開成人的視線幼兒園安全教育小結(jié)5篇作文。

(2)演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì)，上下樓梯不擁擠，上下樓梯要扶欄桿上下等。

(3)晨檢時(shí)，嚴(yán)把關(guān)。教育幼兒不玩小刀、釘子、火柴等危險(xiǎn)品。(物業(yè)管理工作總結(jié))

(4)，我們安排了“紅綠燈”的游戲，幼兒爭(zhēng)先參與角色，在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇4

1、幼兒園交通安全工作小結(jié)

抓好交通安全教育，幫助幼兒從小養(yǎng)成良好的交通行為習(xí)慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(zhǎng)的工程，也是道路交通管理工作的一項(xiàng)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。為了強(qiáng)化幼兒交通法規(guī)和安全常識(shí)的意識(shí)，提高幼兒自我防護(hù)能力，我校通過(guò)開展形式多樣的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強(qiáng)了全體幼兒的安全觀念，牢固樹立了“安全第一，預(yù)防為主“的思想。把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒交通法規(guī)教育，增強(qiáng)幼兒交通安全意識(shí)，確保幼兒交通安全?，F(xiàn)把我們學(xué)校交通安全教育工作情況落實(shí)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。

為保證活動(dòng)長(zhǎng)期有序地開展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育小組”，負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把幼兒的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負(fù)責(zé)人多次召集召開專題會(huì)，商討幼兒交通安全工作落實(shí)情況，確保幼兒的交通安全。

二、加強(qiáng)宣傳，增強(qiáng)意識(shí)。

精心組織開展交通安全知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)。

1、交通安全教育課。我們利用各種活動(dòng)課，專門設(shè)置“交通安全在心中”為內(nèi)容的課程，備好課，上好課等形式，使全校師生受教育率達(dá)100%，實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，讓交通安全知識(shí)講座使全體幼兒深受教育。

2、組織幼兒觀看《珍愛(ài)生命，安全第一》宣傳片，通過(guò)視頻中一些場(chǎng)景感染幼兒，并提升安全意識(shí)。

3、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等形式，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(zhǎng)配合學(xué)校對(duì)子女進(jìn)行必要的走路和乘車安全提醒，要嚴(yán)格遵守交通法規(guī)。這樣，不僅使能提高幼兒的交通安全意識(shí)，而且能輻射家長(zhǎng)，規(guī)范家長(zhǎng)的交通行為。通過(guò)活動(dòng)的開展，交通安全工作已深入人

心，老師、幼兒和家長(zhǎng)都深有感觸。幼兒了解了交通安全常識(shí)，提高了遵守交規(guī)意識(shí)。安全走路，安全乘車，己成為幼兒們的自覺(jué)行動(dòng)。

開展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。通過(guò)活動(dòng)的開展，廣大的家長(zhǎng)對(duì)孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心，同時(shí)，社會(huì)對(duì)學(xué)校的滿意程度有了較大提高?？梢哉f(shuō)，我們開展的特色活動(dòng)富有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。

2、幼兒園交通安全工作小結(jié)

為了讓我們的'孩子能夠：“高高興興上學(xué)，平平安安回家”，為了“安全第一，預(yù)防為主”的方針，加強(qiáng)對(duì)幼兒交通安全教育管理，根據(jù)《大唐鎮(zhèn)教辦中小學(xué)生交通安全宣傳月活動(dòng)實(shí)施意見》，結(jié)合幼兒園特點(diǎn)，創(chuàng)造性地開展了交通安全宣傳教育活動(dòng)。

一、全方位加強(qiáng)管理，完善幼兒接送安全制度。

切實(shí)加強(qiáng)幼兒接送安全，認(rèn)真執(zhí)行幼兒接送制度，由行政人員進(jìn)行監(jiān)督執(zhí)行。幼兒入園即配有一帽兩卡，家長(zhǎng)接送幼兒須憑“接送卡”以卡換人；接送高峰期，行政值班人員在門口進(jìn)行巡視，嚴(yán)防幼兒冒領(lǐng)或走失；通過(guò)填寫《幼兒家庭情況調(diào)查表》，調(diào)查幼兒接送車的安全現(xiàn)狀，嚴(yán)禁無(wú)牌無(wú)證的車輛來(lái)接送幼兒，確保幼兒接送途中安全；完善門衛(wèi)考核制度，落實(shí)門衛(wèi)職責(zé)，有效促進(jìn)幼兒在園安全。

二、多渠道宣傳，提高家長(zhǎng)的交通安全意識(shí)。

都說(shuō)“孩子是看著父母的后背成長(zhǎng)的”，父母如果嚴(yán)格遵守規(guī)則，那么孩子亦然。我園積極利用宣傳窗，以圖文并茂的形式向家長(zhǎng)推廣交通法規(guī)常識(shí)，；利用家長(zhǎng)學(xué)校這一大課堂，聘請(qǐng)了市交警大隊(duì)的周指導(dǎo)員為家長(zhǎng)開設(shè)“交通安全”專題講座；利用家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)提出了，要求家長(zhǎng)遵守的《幼兒園家長(zhǎng)接送車輛停放制度》；利用家園欄和“告家長(zhǎng)書”這些宣傳載體，讓家長(zhǎng)明確自己具有教育職責(zé)、管理職責(zé)、自覺(jué)遵守的職責(zé)等等。從而不斷提高家長(zhǎng)的道德法制意識(shí)，使其從自身出發(fā)，在路上時(shí)，常以“自覺(jué)遵守交通規(guī)則”自誡，為幼兒樹立良好的榜樣。另外，我園為確保接送高峰期園門口的交通安全，在園門口設(shè)置了車輛通行標(biāo)志和車輛停放標(biāo)志，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)的交通規(guī)則意識(shí)。

三、濃厚的教育氛圍，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)。

當(dāng)幼兒坐在家長(zhǎng)駕駛的車內(nèi)或父母騎的自行車上時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)因勢(shì)利導(dǎo)讓孩子明白怎么乘

車，安全帶怎么系，乘車應(yīng)注意的事項(xiàng)等交通安全知識(shí)。幼兒園則運(yùn)用生動(dòng)形象的教學(xué)形式對(duì)幼兒進(jìn)行交通安全教育。在社會(huì)區(qū)域游戲中設(shè)立交通指揮崗、斑馬線、“小小交通警察”運(yùn)用簡(jiǎn)單的交通手勢(shì)，指揮交通，通過(guò)游戲活動(dòng)使幼兒對(duì)交通規(guī)則有一個(gè)初淺的印象，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，了解交通法律知識(shí)，知道違反交通規(guī)則也是一種違法行為；在班級(jí)里創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，潛移默化地影響幼兒，如設(shè)立交通安全角，張貼有關(guān)交通安全標(biāo)志的圖片等，提高幼兒對(duì)交通標(biāo)識(shí)的識(shí)別。

3、幼兒園交通安全工作小結(jié)

一年時(shí)間轉(zhuǎn)眼間就過(guò)去了，回顧這一學(xué)年的安全工作，通過(guò)我們的不懈努力，我園的安全工作取得了較好的成效?，F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下：

一、著重提高了全園教職員工對(duì)安全的重視度，把安全工作放到了首位

我園定期組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、媒體報(bào)道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評(píng)述，除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外，園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識(shí)到己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。

二、嚴(yán)格執(zhí)行了各項(xiàng)安全制度，措施得力，管理到位

1、安全檢查小組定期檢查，認(rèn)真記錄。

我園成立了以園領(lǐng)導(dǎo)和班主任為主要成員的安全工作小組，負(fù)責(zé)檢查全園各項(xiàng)安全工作，定期對(duì)園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運(yùn)動(dòng)器械等等，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除，確保了的安全。并認(rèn)真作好記錄，為日后的安全工作提供寶貴經(jīng)驗(yàn)。

2、堅(jiān)持每天晨檢。保證不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回。嚴(yán)格安全制度，預(yù)防燙傷、外傷、藥物毒，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管，預(yù)防走失。保證教室的通風(fēng)、干凈，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生，定期消毒玩具。及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生，保證一人一巾一杯。

3、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理。

堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān)、加工關(guān)，不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，其他人不得進(jìn)入食品加工間和操作間，嚴(yán)禁外來(lái)人員出入廚房。加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物毒和經(jīng)食物傳播疾病。

三、開展安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)防范意識(shí)

安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、實(shí)踐活動(dòng)。

1、在活動(dòng)過(guò)程經(jīng)常提示注意安全。如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯慢慢走，不推擠，以免碰撞。教育不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

2、開展一系列安全主題活動(dòng)。

4、幼兒園交通安全工作小結(jié)

安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)，我園一貫非常重視安全工作，尤其對(duì)于幼兒的交通安全工作。我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)《交通安全法》，大家通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用，進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時(shí)，分析本園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落，制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動(dòng)車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時(shí)時(shí)具備安全意識(shí)。

二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實(shí)、有檢查、有反饋、有獎(jiǎng)罰。如與交通安全相關(guān)的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責(zé)任制、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育，幼兒外出活動(dòng)時(shí)所用車輛必須經(jīng)交警大隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車?！队變航铀椭贫取分幸?guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時(shí)進(jìn)班，分工負(fù)責(zé)，做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，教師帶班過(guò)程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定，責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺(jué)薄弱之處，管理人員每周須對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們進(jìn)行宣傳與教

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇5

為貫徹落實(shí)濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動(dòng)的通知》（濟(jì)教安函[20xx]19號(hào)）文件要求和《陽(yáng)信縣教育局20xx年“安全教育月”活動(dòng)方案》，在20xx年9月1日起至20xx年9月30日，我園開展了“科學(xué)發(fā)展、安全發(fā)展”為主題的安全意識(shí)和自我防范能力教育活動(dòng)，確保全體師生的身心健康和生命安全。現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全

我園接到教育局文件后，思想高度重視，為搞好本次宣傳月活動(dòng)，專門成立了宣傳活動(dòng)月領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化安全責(zé)任意識(shí)。由園長(zhǎng)任組長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，各個(gè)班級(jí)教師及保育、門衛(wèi)任成員，具體安排和協(xié)調(diào)全園安全活動(dòng)月工作，使本次活動(dòng)責(zé)任分工明確，工作有主管，問(wèn)題有落實(shí)，各部門及各年級(jí)組長(zhǎng)全面協(xié)助，全體師生廣泛參與的活動(dòng)方針。

二、措施有力，安排周密

針對(duì)今年“安全教育月”活動(dòng)主題，我園結(jié)合工作實(shí)際，進(jìn)一步健全原有的安全制度，制定詳實(shí)的“安全教育宣傳月”活動(dòng)方案。

1.健全和完善常規(guī)安全制度和各類應(yīng)急預(yù)案。進(jìn)一步完善了每天行政值班巡視制度；門房保安人員工作制度；各部門防火制度，配足配好消防器材，責(zé)任到人；幼兒入園、離園管理制度；幼兒食堂各類食品的采購(gòu)、存放、保潔制度、大型集合集會(huì)應(yīng)急預(yù)案、防建筑物坍

塌應(yīng)急預(yù)案等。

2.制定安全教育宣傳月活動(dòng)方案。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視“安全教育宣傳月”活動(dòng)，在的六月初的全體教職工大會(huì)上，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了濱州市教育局《關(guān)于開展20xx年“安全教育月”活動(dòng)的通知》文件精神和縣教育局下發(fā)的各項(xiàng)安全工作文件，隨后成立了本園安全宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，討論制定活動(dòng)方案。結(jié)合9月份幼兒園工作安排和不同年齡幼兒工作的特殊性，在制定方案時(shí)，突出兩個(gè)特點(diǎn)：一是加強(qiáng)宣傳教育，突出形式的多樣性、深入性，并加大監(jiān)督管理力度；二是對(duì)不同年齡的幼兒，有針對(duì)性地安排各類活動(dòng)。通過(guò)宣傳教育和豐富多彩的活動(dòng)，使全體師生牢固樹立“安全第一”的思想，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，培養(yǎng)幼兒自我防范能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和本園財(cái)產(chǎn)安全。

3.加大投入，通過(guò)人防、物防、技防改善硬件，堵塞管理漏洞。如新聘保安人員1名，設(shè)立保安室，每天增加安全值班人員；對(duì)全園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備、用電、用氣、用水及消防安全隱患進(jìn)行大排查，對(duì)存在的各類安全隱患及不安全因素逐一整改，確保幼兒活動(dòng)場(chǎng)地的安全。

4.加強(qiáng)對(duì)設(shè)施安全的檢查。9月中旬，本園安全領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組兩次組織有關(guān)人員深入校園各個(gè)角落，對(duì)全園教育教學(xué)、生活設(shè)施尤其是教室、幼兒寢室安全用電等進(jìn)行安全大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改。

三、加大宣傳力度，強(qiáng)化師生安全意識(shí)

1.召開班主任工作會(huì)，布署落實(shí)安全教育宣傳月活動(dòng)安排，利用安全宣傳欄，針對(duì)防震、防汛逃生方法向全體家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳，普及宣傳安全知識(shí)，進(jìn)一步提高全體師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。

2.落實(shí)“1530”安全警示教育的要求，并順利完成防火、防汛演練，逐步將幼兒安全行為的養(yǎng)成內(nèi)化為幼兒的安全意識(shí)。

總之，安全重于泰山。只有常抓不懈，始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于幼兒園教育的全過(guò)程，才能讓每個(gè)幼兒快樂(lè)、健康成長(zhǎng)、生活。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇6

安全工作一向是幼兒園工作中的重中之重，同樣也是幼兒園正常開展工作的前提與基礎(chǔ)。在接到《廉江市教育局關(guān)于印發(fā)開展20-年"安全生產(chǎn)月"活動(dòng)的通知》后，我園制定了實(shí)施方案并結(jié)合自身實(shí)際情況開展了一系列活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:

一、安全警鐘常敲響，未雨綢繆

緊防范我園的領(lǐng)導(dǎo)一直都十分重視幼兒園的安全工作，強(qiáng)調(diào)幼兒"保教"工作，必須"保育"在先。尤其在接到通知后馬上召開了全體教工會(huì)議，傳達(dá)了有關(guān)精神，布置了有關(guān)工作。

因?yàn)橛變簣@的安全工作涉及幼兒園工作的方方面面，尤其是幼兒活潑好動(dòng)的天性和是非判斷力差、好奇心強(qiáng)等特征，更增加了此項(xiàng)工作的難度。因此幼兒園從上到下，從一線教師到后勤，安全之弦從沒(méi)有一絲一毫的松懈過(guò)，從不敢有一點(diǎn)一滴的疏漏。凡事有據(jù)可依，凡事有據(jù)可查，凡事有人督導(dǎo)，凡事有人負(fù)責(zé)的管理機(jī)制，在幼兒園的安全工作管理中取得了一定的成績(jī)。

二、豐富活動(dòng)形式，大力宣傳

對(duì)安全隱患加大排查力度。安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)全園各處進(jìn)行了一次徹底的安全檢查，包括活動(dòng)室的設(shè)施設(shè)備、大型玩具、食堂的水、電、衛(wèi)生等，還有滅火器械以及走廊，保證各設(shè)施設(shè)備都處于完好狀態(tài)，走廊通暢無(wú)障礙。

把好四個(gè)安全關(guān):幼兒接送關(guān)、幼兒晨檢關(guān)、幼兒食品衛(wèi)生安全關(guān)、幼兒日常管理關(guān)，切實(shí)做好安全"十三防"工作，即防交通安全事故、防食物中毒、防雷電、防火、防溺水、防毒蛇、防毒蟲、防流感、防手足口病、防甲型流感、防中暑、防地震、防天災(zāi)人禍(本月重點(diǎn):防暑降溫、防溺水、防雷擊、防甲型流感、防手足口病、防火、防交通安全事故等)，抓好幼兒安全思想教育，增強(qiáng)孩子的自我保護(hù)意識(shí)，保證幼兒平安健康成長(zhǎng)。

增加師生及家長(zhǎng)對(duì)甲型流感的認(rèn)識(shí)。收集資料，制作預(yù)防甲型流感的宣傳小冊(cè)，分發(fā)給家長(zhǎng)閱讀，起到了良好的宣傳效果。

將安全工作融入到班級(jí)的主題活動(dòng)中。結(jié)合此次"安全月"活動(dòng)，幼兒園的老師們開展了各類安全教育活動(dòng)，以達(dá)到教育幼兒的目的，包括有:地震了，怎么辦、怎樣防雷、汛期要注意、防手足口病、交通安全與消防安全……、借無(wú)聲之處，做安全宣傳。我們?cè)趫@內(nèi)顯眼的地方懸掛了橫幅，增加"安全月"的普及認(rèn)識(shí)，在園內(nèi)的黑板報(bào)中出了以安全知識(shí)為主的宣傳刊，為我們的教職工和家長(zhǎng)提供各種安全知識(shí)。

組織幼兒觀看安全專題片。如模擬火場(chǎng)逃生專題、地震知識(shí)專題、雷電的形成和防雷擊，這些影片給孩子們留下了深刻的直觀影像，讓孩子們學(xué)習(xí)到了生動(dòng)的安全知識(shí)。

三、活動(dòng)成效較為顯著

借著"安全月"這個(gè)平臺(tái)，我園通過(guò)這么多健康活潑、貼合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)，把安全這顆種子，播散到幼兒們、老師們、家長(zhǎng)們的心里，為幼兒撐起安全的保護(hù)傘。

我們將會(huì)時(shí)刻緊繃安全這根弦，做到"警鐘長(zhǎng)鳴、防范在先"。在今后的工作中我們將繼續(xù)努力，以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛(ài)心捧給孩子，將放心送給家長(zhǎng)。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇7

幼兒園的安全工作任重道遠(yuǎn), 提高全體教職工的安全意識(shí), 是確 保幼兒園各項(xiàng)安全的基礎(chǔ)。 幼兒園的安全管理、 安全教育事關(guān)每個(gè)孩 子的健康和生命。所以我們不能掉以輕心,時(shí)時(shí)刻刻用心去做、用高 度的自任感去對(duì)待。 本周主任對(duì)教師進(jìn)行了各種事故 處理的培訓(xùn), 在培訓(xùn)中我們深知自身責(zé)任的重大, 有效地增強(qiáng)了我的 安全意識(shí)和法制觀念為此我們積極采取各種安全措施, 把安全工作納 入班級(jí)會(huì)議日程。 同時(shí), 我認(rèn)為要把幼兒園安全管理作為當(dāng)前一項(xiàng)重 點(diǎn)工作來(lái)抓,科學(xué)、合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,不斷提高認(rèn)識(shí),更新觀念, 用知識(shí)理論指導(dǎo)實(shí)踐, 將安全工作落到實(shí)處, 牢固樹立安全責(zé)任重于 泰山的思想, 有效建立安全管理長(zhǎng)效機(jī)制, 全力抓好幼兒園安全工作, 確保全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

保障好幼兒的安全是做好一切工作的開端。 為幼兒提供安全的活 動(dòng)場(chǎng)所、 學(xué)習(xí)場(chǎng)所和娛樂(lè)場(chǎng)所是每個(gè)老師和家長(zhǎng)的責(zé)任。 對(duì)孩子要做 到:放手不放眼,放眼不放心。 把安全工作責(zé)任到人,盡我們的一 切能力保護(hù)好幼兒的安全。 作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人。 現(xiàn)在都 市孩子生活經(jīng)驗(yàn)貧乏、自我保護(hù)能力有限,缺乏防范的基本意識(shí)。家 長(zhǎng)在此方面的意識(shí)教育比較薄弱而且容易忽視小細(xì)節(jié), 且幼兒期是人 一生中最容易出現(xiàn)事故和危險(xiǎn)的時(shí)期, 孩子們的細(xì)節(jié)安全意識(shí)薄弱需 要不斷培養(yǎng)訓(xùn)練。 所以要努力提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。 防

止幼兒意外事故的發(fā)生。根據(jù)以上情況我班級(jí)教師安全教育希望能做到無(wú)處不在,每個(gè)細(xì)小微弱的環(huán)節(jié)都不落下:

一、創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境、安全舒適的幼兒活動(dòng)環(huán)境。

1、堅(jiān)持每天晨檢,保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,如發(fā)現(xiàn)即時(shí)教育幼兒并與其家長(zhǎng)溝通。上課時(shí),必須讓幼兒進(jìn)教室聽課。下課時(shí),不得離開教室。下課時(shí)間如有幼兒離園,教師要及時(shí)尋找,加強(qiáng)管理。

2.把好幼兒離園關(guān),一定要看卡放人,不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡,也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

5、戶外活動(dòng)時(shí)謹(jǐn)慎選擇活動(dòng)場(chǎng)地,活動(dòng)之前認(rèn)真而全面檢查活動(dòng)地點(diǎn)及活動(dòng)器械,及時(shí)排除不安全因素。確保幼兒安全,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,一定報(bào)告領(lǐng)導(dǎo),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全。同時(shí)注重孩子的安全教育,讓孩子們?cè)谶M(jìn)行身體鍛煉的時(shí)候知道該怎樣避免讓自己受傷。

6、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,如:水、電、門、窗。

7、班級(jí)藥品放在一定的位置,不讓幼兒取拿。在對(duì)幼兒進(jìn)行喂

藥時(shí),認(rèn)真閱讀食用標(biāo)準(zhǔn)或家長(zhǎng)所寫的要求。

8、書包內(nèi)不可放置削筆刀、剪刀等鐵質(zhì)尖銳物品。隨時(shí)隨地檢查教室內(nèi)外的活動(dòng)場(chǎng)地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,妥善處理,如帶班老師來(lái)園后,馬上檢查一下教室內(nèi)有無(wú)危險(xiǎn)隱患。將不安全因素降低到最低限度。

二、加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)。

要安全,就要有良好的秩序,良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培養(yǎng),對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求,從一點(diǎn)一滴開始努力。

1、教育幼兒在教室內(nèi)、不追跑和橫沖直撞,教育幼兒不要大聲喊叫;教育幼兒洗手、喝水、小便時(shí)自覺(jué)的有序排隊(duì),不亂跑,當(dāng)心滑倒;

2、培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。讓孩子們了解哪些物品對(duì)人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,會(huì)主動(dòng)避開不安全的物品。明白安全門的作用。

3、教育幼兒不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

4、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),做到不推不擠,一個(gè)一個(gè)滑,讓幼兒互相監(jiān)督,保證幼兒安全。

5、教育幼兒不能碰電器插座,不可以帶小刀,在美工課剪紙時(shí)候注意安全,知道怎樣正確的使用剪刀。

6、不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。最大限度地消

除不安全因素。

7、知道自己獨(dú)自在家時(shí)如何保護(hù)自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走、懂得不能隨便離開家長(zhǎng)或集體等。

8、在生活中隨機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育并開展相關(guān)的游戲活動(dòng)。

三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,力爭(zhēng)家園一致,共同承擔(dān)教育責(zé)任。

我們通過(guò)每期的家長(zhǎng)會(huì)向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,并搜集一些幼兒因自我保護(hù)意識(shí)淡薄、自我保護(hù)能力差造成的意外傷亡資料,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū):

(1)為求安全取消幼兒的一系列活動(dòng)。

(2)為求安全降低幼兒活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)。

(3)為求安全限制幼兒活動(dòng)的范圍。讓家長(zhǎng)知道用這些辦法來(lái)達(dá)到避免孩子發(fā)生意外傷害的愿望是不現(xiàn)實(shí)的。要求家長(zhǎng)根據(jù)幼兒好奇心強(qiáng)、求知欲旺盛且行為無(wú)意性大、自控力差的特點(diǎn),注意教幼兒一些應(yīng)付意外傷害的方法和能力的培養(yǎng),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的重點(diǎn)是意識(shí)和能力的培養(yǎng)。

我們?cè)诠ぷ髦斜仨氉龅綍r(shí)刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動(dòng)環(huán)境,結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動(dòng),使幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒的保護(hù)能力。通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法,才能真正保證幼兒的安全。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇8

為貫徹落實(shí)加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)，加強(qiáng)避險(xiǎn)意識(shí)，我園開展了疏散演練活動(dòng)，還開展了幾項(xiàng)安全教育活動(dòng)，現(xiàn)匯報(bào)如下：

1、組織開展逃生避險(xiǎn)疏散學(xué)習(xí)

3月28日，全園組織開展了逃生避險(xiǎn)疏散演習(xí)活動(dòng)，目前，這種疏散演習(xí)已成為我園的常規(guī)常態(tài)活動(dòng)，全園8個(gè)班級(jí)都很明確的知道自己所走的路線和在院內(nèi)所站的位置。

2、對(duì)幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的安全教育

幼兒園孩子各種能力差，我們老師針對(duì)幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況，各班利用游戲活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了簡(jiǎn)單的安全教育，教育幼兒不要玩火、玩電、不玩鋒利尖銳的小東西、不跟陌生人走等，教師們利用不同的形式對(duì)幼兒進(jìn)行了自我保護(hù)能力的教育。

3、從常規(guī)入手，抓安全教育

每個(gè)教師都明確自己的安全職責(zé)，今年我們將抓常規(guī)教育，從安全工作中的幾個(gè)重要環(huán)節(jié)入手，避免幼兒摔傷、劃傷、走失等安全事故，時(shí)刻把幼兒的安全放在第一位。

4、加強(qiáng)宣傳活動(dòng)，提高安全防范意識(shí)

各個(gè)班利用家教園地，在宣傳欄內(nèi)張貼各種安全方面小常識(shí)，提高幼兒及家長(zhǎng)的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力。

安全教育日過(guò)去了，但安全工作將貫穿于我們?nèi)蘸蟮娜粘９ぷ髦校驗(yàn)槲覀円庾R(shí)到安全是一項(xiàng)重中之重的工作，應(yīng)常抓不懈，讓師生安安全全每一天!

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇9

安全第一，責(zé)任重于泰山，保證和促進(jìn)幼兒的健康和安全是幼兒園的首要任務(wù)，我園一貫非常重視安全工作，尤其對(duì)于幼兒的交通安全工作。我們?cè)诩訌?qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，仔細(xì)考慮全園師生方方面面的交通安全，排查隱患，進(jìn)一步規(guī)范工作，不斷提高交通安全管理工作。

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，交通安全工作常抓不懈。

為了使安全工作深入人心，我們要求全體教職工自覺(jué)學(xué)習(xí)《交通安全法》，大家通過(guò)網(wǎng)上看資料、案例分析、討論等對(duì)《交通安全法》有了深入的了解。同時(shí)充分發(fā)揮安全教育網(wǎng)的作用，進(jìn)行學(xué)習(xí)的同時(shí)，注重在實(shí)踐中的運(yùn)用。我們組織教職工一起討論，就身邊發(fā)生的、聽到的、幼教雜志上收集的交通安全案例進(jìn)行分析，在討論的同時(shí)，分析本園自身的實(shí)際情況，自找差距與隱患，進(jìn)行整改，不斷完善交通安全工作。如我們結(jié)合“離園時(shí)孩子丟失是誰(shuí)的責(zé)任”的案例分析，使全體教職工明確幼兒園的交通安全工作必須細(xì)化到每個(gè)角落，制度必須規(guī)范到位。又如結(jié)合雜志上離園時(shí)助動(dòng)車未熄火而造成的事故的案例分析，使我園的教職工明確幼兒園孩子幼小，自控能力差，任何方面、任何時(shí)間段都來(lái)不得半點(diǎn)疏忽，大家要防患于未然，時(shí)時(shí)具備安全意識(shí)。

二、健全制度、規(guī)范管理，確保交通安全。

我園的安全工作制度不斷地健全與完善，重落實(shí)、有檢查、有反饋、有獎(jiǎng)罰。如與交通安全相關(guān)的制度有：幼兒園安全保衛(wèi)制度、幼兒接送制度、各崗位工作人員的安全管理責(zé)任制、安全管理責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制等。如《幼兒園安全保衛(wèi)制度》第八條中規(guī)定對(duì)師生要加強(qiáng)交通安全教育，幼兒外出活動(dòng)時(shí)所用車輛必須經(jīng)交警大隊(duì)嚴(yán)格驗(yàn)車?！队變航铀椭贫取分幸?guī)定：各班注重離園環(huán)節(jié)的組織，保教人員同時(shí)進(jìn)班，分工負(fù)責(zé)，做到幼兒離園有序、安全。在《教師安全管理責(zé)任制》中規(guī)定教師要加強(qiáng)對(duì)幼兒的交通安全教育，教師帶班過(guò)程中負(fù)有對(duì)幼兒的監(jiān)護(hù)責(zé)任，要防止幼兒的走失、走散等。我園的安全責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)制規(guī)定，責(zé)任區(qū)負(fù)責(zé)人須敏銳地察覺(jué)薄弱之處，管理人員每周須對(duì)責(zé)任區(qū)內(nèi)排查。如我們發(fā)現(xiàn)離園時(shí)接送孩子后有的家長(zhǎng)安全意識(shí)淡薄，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)我們進(jìn)行宣傳與教育，提醒家長(zhǎng)遵守我園的接送制度，通過(guò)警示標(biāo)志每天提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)注意擔(dān)負(fù)起對(duì)孩子的監(jiān)護(hù)責(zé)任。

我園建立有安全領(lǐng)導(dǎo)小組、創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等，我們采取日常督導(dǎo)與定期檢查相結(jié)合的方式，經(jīng)常關(guān)注教職工的交通安全工作情況，保證幼兒園的交通安全工作常抓不懈。每日的行政督導(dǎo)第一時(shí)間關(guān)注的是安全工作，每月安全小組都要進(jìn)行全面的檢查，對(duì)照獎(jiǎng)罰制度，對(duì)安全工作先進(jìn)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)安全責(zé)任沒(méi)有很好落實(shí)的，根據(jù)相應(yīng)的制度扣發(fā)質(zhì)量獎(jiǎng)，并根據(jù)連帶責(zé)任制扣發(fā)班主任、年段長(zhǎng)津貼等，從而人人明確安全責(zé)任重于泰山，保證安全措施的時(shí)時(shí)落實(shí)。期末對(duì)教職工的考核中，安全工作的情況是教職工工作質(zhì)量的重要方面

三、深入實(shí)踐，細(xì)化工作，探索交通安全管理有效策略

每天清晨與傍晚，園領(lǐng)導(dǎo)總是最早到、最晚回，在幼兒來(lái)園、離園時(shí)總會(huì)看到他們?cè)趫@門口、在交通要道巡查，與早早班的教師一起迎接全園第一位幼兒的安全到來(lái)，傍晚又與晚晚班的教師一起看著最后一位幼兒被家長(zhǎng)安全接走。我們號(hào)召大家都來(lái)做交通安全文明人，要求教職工們做遵守交通規(guī)則的模范。園門口接送孩子時(shí)停車較多，我們從教職工自身做起，做好家長(zhǎng)的表率，車輛停入車棚，分區(qū)域、有秩序，不停在園門口要道，同時(shí)規(guī)范家長(zhǎng)的停車，請(qǐng)交警隊(duì)協(xié)助，設(shè)置禁令標(biāo)志，禁止汽車開進(jìn)第一道園門，同時(shí)通過(guò)地面上設(shè)置警示標(biāo)語(yǔ)及劃分停車區(qū)域，保證幼兒園出入要道的暢通。

另外，為了保證離園時(shí)的安全，還在門口設(shè)置了安全警示告示牌，提醒家長(zhǎng)在離園時(shí)監(jiān)護(hù)好自己的孩子，以免孩子出現(xiàn)交通意外。分部的職工車棚在園內(nèi)，我們則用一道不銹鋼的門隔斷，以免孩子進(jìn)入發(fā)生危險(xiǎn)。園門外無(wú)證攤販有時(shí)堵塞交通，特別是虹橋園區(qū)，門口道路狹窄，我們就請(qǐng)城管辦等有關(guān)部門協(xié)助進(jìn)行管理，保證道路暢通無(wú)阻，保證家長(zhǎng)接送孩子的安全。每次家長(zhǎng)會(huì)、親子活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)一下子來(lái)的較多，園內(nèi)外的停車我們總是事先規(guī)劃好，家長(zhǎng)停車時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)指揮好，從而保證道路時(shí)時(shí)暢通安全。

四、注重引導(dǎo)教育，幼兒從小樹立交通安全意識(shí)。

安全工作，教育為先。幼兒園的孩子年齡小，自我保護(hù)能力差，交通安全教育更要注重具體、形象，要抓細(xì)、抓實(shí)對(duì)幼兒的教育。我園各年段根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)由淺入深分別安排了交通安全的主題教育活動(dòng)，如小年齡的幼兒我們從上下樓梯的教育開始，托班的孩子一入園就在教師們的教育下懂得了上下樓梯靠右行。教師們就在樓梯的兩側(cè)貼上了兩排小腳印，提醒孩子們靠右行，集體活動(dòng)中往往擁擠。大班教師還發(fā)揮家長(zhǎng)志愿者的作用，請(qǐng)了當(dāng)交警的家長(zhǎng)給幼兒上課，大班教師布置了圖文并茂的安全走廊，教育幼兒注意乘車時(shí)的安全等，并組織幼兒暢說(shuō)“我心中的紅綠燈”引導(dǎo)幼兒做交通安全文明人。為了讓幼兒有更多的社會(huì)生活體會(huì)，我們組織幼兒去十字路口看交警指揮交通，觀察行人遵守交通規(guī)則的情況，看一看機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道上的車子，數(shù)一數(shù)一個(gè)時(shí)間段內(nèi)車子通過(guò)的數(shù)量。

為了將這些學(xué)到的交通安全知識(shí)內(nèi)化，將交通規(guī)則深植幼兒心中。我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，如在模擬成人社會(huì)的角色游戲中為幼兒提供行人遵守規(guī)則的訓(xùn)練機(jī)會(huì)，模擬交警指揮交通等。幼兒外出散步時(shí)提醒幼兒走人行道，走“斑馬線”――人行橫道線，教會(huì)幼兒看紅綠燈，使幼兒將“紅燈行、綠燈?！钡冉煌ㄒ?guī)則深植心中。大班幼兒還開展了實(shí)踐活動(dòng)，如“坐公交車”“去超市購(gòu)物”，明確了如何在公交車上注意安全。

五、做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳教育，確保幼兒節(jié)假日的安全。

我園利用家長(zhǎng)會(huì)、宣傳欄，園家教刊物、安全走廊等向家長(zhǎng)宣傳交通安全工作的重要性，如在家長(zhǎng)會(huì)上宣傳接送幼兒時(shí)注意路途中的安全，幼兒園家長(zhǎng)接送制的要求等。又如張貼圖文并茂的交通安全宣傳資料，每逢節(jié)假日前做好對(duì)家長(zhǎng)的宣傳與教育，寒假暑假還在給家長(zhǎng)的一封信中強(qiáng)調(diào)幼兒的交通安全。保證幼兒節(jié)日期間的安全。

由于我園的交通安全工作從規(guī)范管理入手，加強(qiáng)制度保障，對(duì)幼兒的教育能做到從細(xì)微處著眼，因此，多次被評(píng)為縣交通安全先進(jìn)集體。但同時(shí)我們也想到隨著生活環(huán)境的不斷變化，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大，方方面面的工作應(yīng)做得更細(xì)更實(shí)，我們有信心把這項(xiàng)工作做得更好。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇10

安全教育一直都是我園的重中之重，如何采取安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為當(dāng)前刻不容緩的重要課題。我們教師應(yīng)幫助家長(zhǎng)樹立安全第一的意識(shí)，加強(qiáng)安全方面的知識(shí)學(xué)習(xí)，為兒童創(chuàng)設(shè)安全、良好的生活環(huán)境。并結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。培養(yǎng)、訓(xùn)練幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生，加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練，提高其自我保護(hù)能力。

怎樣做好安全工作，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，限度的嚴(yán)防和減少事故的發(fā)生呢?我園在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過(guò)齊抓共管，營(yíng)造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的'領(lǐng)導(dǎo)，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)管理下，幼兒園教職工分工負(fù)責(zé)、組織實(shí)施。

1、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé)，制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的教職工，要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。

3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)性地進(jìn)行防護(hù)和防范工作。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，幼兒園把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。幼兒園對(duì)園舍進(jìn)行全面的安全檢查。主要活動(dòng)開展。

20xx年3月7日做好“一查、二學(xué)、三報(bào)告、四落實(shí)”安全預(yù)查工作20xx年3月10--31日落實(shí)宣傳工作如：一次“防災(zāi)減災(zāi)”安全教育主題活動(dòng)、每天5分鐘安全常規(guī)教育、一次消防安全應(yīng)急避險(xiǎn)常識(shí)、一次應(yīng)急避險(xiǎn)大演練活動(dòng)、一期安全知識(shí)宣傳欄。

這些活動(dòng)的開展為防災(zāi)減災(zāi)工作創(chuàng)造出一個(gè)良好的氛圍，從而提高師生的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，達(dá)到“創(chuàng)建平安校園”的目的。使防災(zāi)減災(zāi)科普教育真正成為一種自覺(jué)的需要和行為。

安全教育活動(dòng)我們還將不斷延伸下去，安全教育是一刻都不能松懈的，我們要時(shí)時(shí)繃緊這根弦。在培養(yǎng)幼兒安全自我保護(hù)意識(shí)和能力的過(guò)程中，家長(zhǎng)們的配合是不可或缺的。我們將充分利用家教宣傳向家長(zhǎng)介紹及宣傳安全教育的意義和目標(biāo)，以便家長(zhǎng)在家庭教育中給予幼兒必要的指導(dǎo)，努力做到讓每個(gè)孩子在園有人教，在家有人導(dǎo)。

為認(rèn)真做好春季開學(xué)安全工作，切實(shí)開展好開學(xué)第一周的安全教育和演練周活動(dòng)，確保“安全教育進(jìn)課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”，全面提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力，確保師生生命和財(cái)產(chǎn)安全，我商業(yè)幼兒園按照教育部、省教育廳、市、縣教育局有關(guān)文件精神，迅速開展安全教育和演練工作，現(xiàn)將我幼兒園開學(xué)安全教育和演練工作情況匯報(bào)如下。

我商業(yè)幼兒園認(rèn)真組織開展以“消除火災(zāi)隱患，共建平安社區(qū)”為主題的消防應(yīng)急疏散、防暴力、地震等應(yīng)急演練。

演練前要制定詳細(xì)、周密的演練方案，確定科學(xué)的疏散線路和避險(xiǎn)場(chǎng)地，合理安排校領(lǐng)導(dǎo)、教職工在演練中的職責(zé)，確保師生全員參與。

要確實(shí)上好“開學(xué)安全教育第一課”，要進(jìn)一步推進(jìn)安全教育進(jìn)課堂，根據(jù)我商業(yè)幼兒園安全教育工作特點(diǎn)，切實(shí)將公共安全教育有關(guān)知識(shí)落實(shí)到課堂，制定安全教育計(jì)劃，精心設(shè)計(jì)安全教育方案，精選安全教育的內(nèi)容、主題和載體，落實(shí)安全教育教師、課時(shí)、教案，突出師生全員、全過(guò)程參與。

要嚴(yán)格執(zhí)行《睢縣教育系統(tǒng)安穩(wěn)工作日志》制度，按照“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé);誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，我商業(yè)幼兒園進(jìn)行一次拉網(wǎng)式的全面大排查，排查結(jié)果是全方位、滿覆蓋，特別是對(duì)學(xué)校教室、宿舍、食堂、廁所、水電氣線路、體育活動(dòng)器材等教育教學(xué)設(shè)施和生活輔助設(shè)施要進(jìn)行全面細(xì)致的安全檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題已認(rèn)真整改，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患已及時(shí)排除。

我商業(yè)幼兒園加大校車接送車的管理力度，加大學(xué)校周邊交通環(huán)境的整治力度，將交通安全管理工作抓好、抓實(shí)。

認(rèn)真對(duì)校車、接送車進(jìn)行全面調(diào)查，對(duì)凡不符合《條例》和《辦法》要求的校車和司機(jī)堅(jiān)決停用，校車駕駛資格、校車使用許可證(校車標(biāo)牌)等相關(guān)手續(xù)積極申辦中，教育學(xué)生堅(jiān)決不乘坐拼裝車、報(bào)廢車、農(nóng)用車、幼兒園安全教超員車上下學(xué)，用車輛接送學(xué)生的家長(zhǎng)更要遵守交通法規(guī)，確保孩子及他人安全。

要嚴(yán)格執(zhí)行《中華人民共和國(guó)食品安全法》，我商業(yè)幼兒園認(rèn)真把好食品采購(gòu)關(guān)，貯存關(guān)，加工關(guān)，做好食堂和飲水設(shè)施的衛(wèi)生管理，做好食堂從業(yè)人員的管理，對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生安全知識(shí)宣傳教育。

不購(gòu)買無(wú)檢疫證明的肉類及其產(chǎn)品，嚴(yán)格把好食品安全烹制過(guò)程關(guān)、成品入口關(guān)，不向?qū)W生提供變質(zhì)食品，我商業(yè)幼兒園已經(jīng)建立和完善食品留樣制度。

要進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)學(xué)生食堂、飲用水等部位的安全監(jiān)管，我商業(yè)幼兒園認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部教基一【20-】8號(hào)(教育部公安部共青團(tuán)中央 全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于做好預(yù)防少年兒童遭受侵犯工作的意見)文件精神，加強(qiáng)對(duì)女教師宿舍的安全管理，嚴(yán)防不法分子侵入。

春季干燥多風(fēng)，是火災(zāi)的易發(fā)時(shí)期，我商業(yè)幼兒園充分認(rèn)識(shí)到消防安全工作的重要性和緊迫性，強(qiáng)化消防安全工作力度，要明確目標(biāo)，強(qiáng)化責(zé)任，將消防安全教育落到實(shí)處。按照省市縣文件要求，切實(shí)做好消防設(shè)備和器材配備達(dá)標(biāo)創(chuàng)建工作。

七、我商業(yè)幼兒園嚴(yán)防學(xué)生擁擠踩踏的事故的發(fā)生，制定工作方案，落實(shí)措施，暢通學(xué)生綠色通道、安全疏散通道;健全制度，落實(shí)責(zé)任。

完善各類應(yīng)急預(yù)案，規(guī)范安穩(wěn)檔案管理工作，強(qiáng)化安全教育意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，形成人人講安全，事事為安全，時(shí)時(shí)想安全，處處保安全的良好安全教育和安全管理氛圍。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇11

安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒(méi)有意義,我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因?yàn)檫@學(xué)期有兩個(gè)孩子太特別了，好動(dòng)，愛(ài)打人，喜歡亂跑，把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣，幼兒園安全教育總結(jié)。我們幾個(gè)老師和家長(zhǎng)的配合下，終于安全度過(guò)了本學(xué)期。開展安全教育活動(dòng)方面我們總結(jié)如下：

開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排，還是以臺(tái)帳式的，擬定了安全計(jì)劃，進(jìn)行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個(gè)老師上一節(jié)安全課。

(一)每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，避免安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

(二)、我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。結(jié)合兒歌，故事教育

(三)、記特殊的號(hào)碼 讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120等。

(四)、注意幼兒的細(xì)節(jié) 教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長(zhǎng)指甲，不抓別人等。

(五)、家園合作 充分利用聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識(shí))，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。

(六)、合理使用藥品 班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，避免幼兒自己拿，每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。

(七)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

(九)、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(十)、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。

幼兒園安全教育個(gè)人總結(jié) 篇12

轉(zhuǎn)眼間，寒假已經(jīng)來(lái)臨。為了保證同學(xué)們過(guò)一個(gè)平安、歡樂(lè)、祥和的寒假，孩子們?cè)诩倨谝⒁庖韵聨c(diǎn)：

一、注意交通安全

1、自覺(jué)遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。

2、橫穿公路要走斑馬線、人行天橋等，不得隨意橫穿。

3、不準(zhǔn)尤其是在馬路上騎自行車。

4、遵守公共秩序，排隊(duì)等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時(shí)不擁擠。

5、文明乘車，乘車時(shí)要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。不坐超載的車輛。不坐三無(wú)車輛

二、注意水的安全

不要到河邊、水庫(kù)、池塘、水井等危險(xiǎn)的地方玩耍、釣魚等，到這些地方釣魚、捉魚等，必須有家長(zhǎng)陪同。

三、注意電的安全

1、要在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下逐步學(xué)會(huì)使用家用電器。

2、不要亂動(dòng)、亂接電線、燈頭、插座等。

3、不要在標(biāo)有“高壓危險(xiǎn)”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不準(zhǔn)玩火，不得攜帶火種，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)不得逞能上前撲火，要及時(shí)報(bào)告大人或報(bào)警。

2、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。

3、燃放煙花爆竹時(shí)一定要注意安全，最好做到不放或在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下燃放。

五、注意飲食安全

1、自覺(jué)養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的發(fā)生。

2、購(gòu)買有包裝的食品時(shí)，要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等，“三無(wú)”食品、過(guò)期食品一定不要購(gòu)買食用。

3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。嚴(yán)禁吸煙、喝酒。

4、不暴飲暴食，防止消化不良。

六、注意其他方面的安全

1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。

2、外出旅游或走親訪友，萬(wàn)一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母回找或及時(shí)撥打110，請(qǐng)求警察叔叔的幫助。

3、觀看比賽、演出或電影時(shí)，排隊(duì)入場(chǎng)，對(duì)號(hào)入座，做文明觀眾。比賽或演出結(jié)束時(shí)，等大多數(shù)人走后再隨隊(duì)而出，不可在退場(chǎng)高峰時(shí)向外擁擠。

4、睡覺(jué)前要檢查煤氣閥門是否關(guān)好，防止煤氣中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學(xué)藥品。

6、不偷不搶，不拉幫結(jié)伙，打架斗毆。

7、加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時(shí)告訴父母或打電話報(bào)警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜語(yǔ)所迷惑，防止被拐騙、拐賣。

孩子的安全也需要家長(zhǎng)的守護(hù)，寒假即將到來(lái)，愿每個(gè)孩子都度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期。

[薦]幼兒園安全總結(jié)通用

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幼兒園安全總結(jié)【篇1】

星期一下午2點(diǎn)45分，急促的報(bào)警聲在校園里響起，老師們隨即停止活動(dòng)，臨危不亂、井然有序地組織小朋友向安全地帶疏散……這是東皋幼兒園中班年級(jí)組全體師生正在進(jìn)行"安全事故逃生自救演習(xí)"呢！對(duì)于東皋幼兒園全體師生來(lái)說(shuō)，"自救演習(xí)"絕不陌生，多年來(lái)，東皋幼兒園每學(xué)期都會(huì)組織一次在老師事先不知情的基礎(chǔ)上進(jìn)行的消防疏散演習(xí)。

3月25日，東皋幼兒園用一次成功的"安全事故逃生自救演習(xí)"迎來(lái)了"第十八個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日"。幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視此次活動(dòng)，校方成立了以尤素敏同志為總指揮、辦公室行政人員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)制定了"緊急疏散演習(xí)方案"，并對(duì)各班主任進(jìn)行了演習(xí)前的.培訓(xùn)學(xué)習(xí)。預(yù)演前，各班班主任事先查看地形，年級(jí)組成員共同商定各班逃生路線，同時(shí)以圖片、視頻等直觀手段向幼兒講解逃生自救常識(shí)。

預(yù)演中，各班幼兒一個(gè)個(gè)用濕毛巾捂住口鼻，在學(xué)校教師、安保人員和消防人員的組織下有序從教室沿樓梯間往操場(chǎng)、草坪、土坡疏散，時(shí)間僅用了一分半鐘。為確保緊急疏散工作及時(shí)、到位，學(xué)校在樓梯、拐彎角等關(guān)鍵位置均安排了教師協(xié)助疏散。演習(xí)結(jié)束后，學(xué)校以班級(jí)為單位對(duì)本次消防演習(xí)活動(dòng)詳細(xì)進(jìn)行了總結(jié)。

通過(guò)此次演練，全校師生掌握了應(yīng)急避災(zāi)的正確方法，熟悉災(zāi)后我校緊急疏散的程序和線路，確保了在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)，我校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的人員傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)還培養(yǎng)了幼兒聽從指揮、臨危不懼的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

幼兒園安全總結(jié)【篇2】

幼兒園是孩子們學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的地方，也是家長(zhǎng)們寄托孩子們希望與信任的地方。為了確保幼兒園小班的安全，保障孩子們的健康成長(zhǎng)，幼兒園管理者和老師們需要不懈地努力，持續(xù)地加強(qiáng)安全管理工作。下面就以幼兒園小班安全為主題，總結(jié)一下安全管理的重點(diǎn)措施。

1、要加強(qiáng)安全防范意識(shí)。幼兒園工作人員要牢固樹立“安全第一”的理念，將安全工作擺在首位。每個(gè)幼兒園員工都要認(rèn)真履行自己的職責(zé)，做好安全知識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提高應(yīng)急處理能力。在日常工作中，要加強(qiáng)巡查監(jiān)督，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患，確保安全防范措施的有效落實(shí)。

2、要建立完善的安全管理制度。幼兒園應(yīng)確立健全的安全管理制度與規(guī)章制度，明確責(zé)任分工，建立健全應(yīng)急預(yù)案，確保各項(xiàng)安全工作有章可循，有據(jù)可依。并且要定期進(jìn)行安全演練，提高員工的危機(jī)處理能力，確保在緊急情況下能夠冷靜、迅速、有序地處置。

3、要重視環(huán)境安全管理。幼兒園的教室、操場(chǎng)、廁所等場(chǎng)所都要保持整潔、明亮、安全，消防設(shè)備、應(yīng)急工具、急救藥品等配備齊全，定期維護(hù)檢查，確保一切正常。同時(shí)，要保障食品安全，嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，確保食品的質(zhì)量安全。在小班的游戲活動(dòng)中，也要做好安全防范，提前做好游戲材料的安全檢查，避免因?yàn)橥嫠６鴮?dǎo)致意外。

4、要與家長(zhǎng)保持良好溝通。幼兒園與家長(zhǎng)是孩子成長(zhǎng)道路上重要的合作伙伴，要建立起融洽的家園關(guān)系。幼兒園應(yīng)及時(shí)向家長(zhǎng)傳達(dá)有關(guān)安全管理政策、規(guī)定、注意事項(xiàng)等信息，讓家長(zhǎng)了解學(xué)校的安全工作情況。同時(shí)，也要傾聽家長(zhǎng)的意見和建議，及時(shí)溝通解決問(wèn)題，共同營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的教育環(huán)境。

幼兒園小班的安全管理關(guān)乎孩子們的身心健康，管理者和教師們必須高度重視，切實(shí)加強(qiáng)安全工作，全面提升安全管理水平。只有做到“安全無(wú)小事，責(zé)任重于泰山”，才能讓孩子們?cè)谝粋€(gè)安全、快樂(lè)的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。希望幼兒園小班能夠在今后的工作中，持續(xù)不斷地改進(jìn)安全措施，為孩子們提供更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓他們快樂(lè)成長(zhǎng)。

幼兒園安全總結(jié)【篇3】

我校在區(qū)、鎮(zhèn)兩級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過(guò)安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；維護(hù)了學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

為進(jìn)一步切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校建立以汪華校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面工作;安全主任謝長(zhǎng)玉任副組長(zhǎng)，具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全日常工作。學(xué)校與各位教師簽訂責(zé)任書，又根據(jù)工作的具體分工與各班主任簽訂安全工作責(zé)任書。使安全工作分解合理，責(zé)任明確 ，落實(shí)到人。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任和陪寢教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。學(xué)校還將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的.原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人

3、落實(shí)安全措施。師生安全意識(shí)到位。加強(qiáng)師生安全知識(shí)學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)安全的重要性，學(xué)校組織師生學(xué)習(xí)了《未成人保護(hù)-法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》，讓師生了解法律知識(shí)，杜絕違法犯罪行為，組織觀看 “交通事故圖片展”，聘請(qǐng)了法制人員為校警，經(jīng)常進(jìn)行安全知識(shí)講座，定期為學(xué)生進(jìn)行安全方面的疑問(wèn)解答，使學(xué)生意識(shí)到安全與生命同在。增強(qiáng)了學(xué)生安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。制度落實(shí)到位。嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)安全制度，如制定《關(guān)于確保校園安全的十項(xiàng)規(guī)定》，規(guī)定接送學(xué)生車輛一律不得開進(jìn)校門，還規(guī)定未滿12周歲的學(xué)生不準(zhǔn)騎自行車。以書面通知家長(zhǎng)，與家長(zhǎng)聯(lián)系。學(xué)校以學(xué)生為本，處處考慮學(xué)生的安全因素。校園體育教育教學(xué)活動(dòng)中制訂各項(xiàng)安全措施，明確安全責(zé)任人，在活動(dòng)前進(jìn)行安全教育，以確保活動(dòng)安全。

4、加強(qiáng)對(duì)住宿生和食堂的管理。嚴(yán)格學(xué)生宿舍紀(jì)律、宿舍衛(wèi)生和消毒工作。對(duì)學(xué)生宿舍門窗玻璃、電源開關(guān)，學(xué)生床等情況進(jìn)行全面檢查。同時(shí)陪寢教師對(duì)住宿生實(shí)行早、晚點(diǎn)名的清查制度，有事中途回家必須向班主任書面請(qǐng)假，由家長(zhǎng)親自接回。學(xué)校堅(jiān)持對(duì)食堂從業(yè)人員的健康檢查，食堂生熟食品是否分開，食物有無(wú)必要的防塵防蠅設(shè)施，堆放是否有序，購(gòu)置物品是否有變質(zhì)現(xiàn)象，食堂內(nèi)外的清潔衛(wèi)生是否長(zhǎng)期保持等工作進(jìn)行抽查，保證食堂衛(wèi)生和操作工序達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

5、認(rèn)真做了預(yù)防流行并碘缺乏并甲型H1N1流感和常見病的工作。積極做好衛(wèi)生知識(shí)宣傳教育，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，對(duì)校園定期進(jìn)行消毒清洗，防止細(xì)菌滋生。對(duì)學(xué)生適時(shí)進(jìn)行流行病的防疫。積極配合市疾病防控中心做好了“瘧疾病”防控抽樣調(diào)查。

定期聯(lián)系家長(zhǎng)，齊抓共管，不斷提高家長(zhǎng)對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)。尤其是強(qiáng)化交通安全教育，增強(qiáng)了學(xué)生交通安全的防范意識(shí)，形成了家校對(duì)交通安全相互提醒，相互督促的工作格局。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校周邊環(huán)境的治理工作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展了一系列的道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

要確保安全，根本在于提高安全意識(shí)、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基矗加強(qiáng)檢查，檢查的內(nèi)容包括應(yīng)急燈、滅火器、實(shí)驗(yàn)室、食堂、學(xué)生宿舍、體育器材等。

今后，我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作，及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平。

幼兒園安全總結(jié)【篇4】

通過(guò)學(xué)習(xí)霍健康廳長(zhǎng)在全省教育系統(tǒng)冬季安全工作視頻會(huì)議上的講話精神。為了遏制安全事故的發(fā)生，切實(shí)維護(hù)我園師生生命財(cái)產(chǎn)安全，由園長(zhǎng)馬麗為組長(zhǎng)的安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組于12月6日對(duì)全園安全工作進(jìn)行了全面檢查，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一、整體情況

整體看來(lái)，我園加強(qiáng)了幼兒園的安全管理，切實(shí)把幼兒園安全工作落到實(shí)處，具體工作表現(xiàn)為：

1、幼兒園無(wú)在建工程、園周邊無(wú)網(wǎng)吧和游戲場(chǎng)所、無(wú)黑惡群體等不安全隱患。

2、安全工作組織健全，安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組上墻，責(zé)任明確。

3、不定時(shí)對(duì)園舍用電進(jìn)行全面檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)進(jìn)行整改、維護(hù)，并做了檢查整改記錄。

4、幼兒園高度重視冬季取暖安全工作，在教室、睡房安裝了取暖器。

5、食品、飲水安全與衛(wèi)生防疫。購(gòu)買的米、面、菜等都有固定地點(diǎn)。幼兒飲水是礦泉水，有專門的銷售商，幼兒用的杯子、口杯、毛巾等有消毒記錄，消毒達(dá)標(biāo)。食堂衛(wèi)生、用具消毒大班，有記錄。

6、設(shè)施設(shè)備：

(1)大型玩具定期檢修，無(wú)安全隱患。

(2)配備了相應(yīng)的滅火器，在醒目位置張貼了滅火器使用說(shuō)明，保證滅火器的正常使用。

7、常規(guī)工作：

(1)幼兒園制定了安全工作制度及安全應(yīng)急預(yù)案，一旦出現(xiàn)安全事故，能做到從容應(yīng)對(duì)。

(2)有安全協(xié)議書、責(zé)任狀，將幼兒園安全工作的相關(guān)內(nèi)容告知全體幼兒家長(zhǎng)，責(zé)任明確。

二、存在問(wèn)題：

1、無(wú)衛(wèi)生許可證;

2、個(gè)別教師無(wú)健康證;

3、安全教育培訓(xùn)無(wú)記錄。

三、整改建議：

立即辦理食品安全有關(guān)證件，完善安全教育學(xué)習(xí)培訓(xùn)記錄，確保安全工作落到實(shí)處。

幼兒園個(gè)人總結(jié)(通用5篇)

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幼兒園個(gè)人總結(jié) 【篇1】

在這次見習(xí)中，我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：

1、環(huán)境布置中各個(gè)領(lǐng)域用不同的家具分隔開來(lái)，這樣便于兒童清楚地選擇活動(dòng)區(qū)。與此同時(shí)，教師能縱觀全局，心中有數(shù)。

2、熱鬧的地方和安靜的地方被分隔開。

3、交通要道被標(biāo)示出來(lái)，用來(lái)減少注意力的分散。

4、材料是擺在矮的架了上的，這樣兒童能夠輕易地拿到它們。架子上有標(biāo)簽，干凈、不雜亂，這樣材料就很容易被看見，被選擇，被取放。墻飾也要盡量放低，方便孩子觀看、欣賞、利用。

5、同樣的材料放在一起，這樣在可以教孩子分類，并把東西按序擺放，養(yǎng)成好習(xí)慣。

6、每一個(gè)領(lǐng)域的材料都很多，以滿足不同兒童的不同需要，避免爭(zhēng)搶。

7、不同的材料發(fā)展不同的感官，提供不同經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。

近三天的實(shí)踐見習(xí)，我的感覺(jué)是很累，但是很值得。聽著小朋友們的溫聲細(xì)語(yǔ)很貼心，看著自己辛苦的設(shè)計(jì)成果很舒心，陪著孩子們一起過(guò)節(jié)很開心。同時(shí)，我也更加堅(jiān)定了利用今后的時(shí)間盡最大努力提高自己專業(yè)技能水平的決心和信心，尤其注重創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力的提高。希望自己將來(lái)能夠培養(yǎng)出一批又一批讓人驚嘆的孩子，做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心，讓孩子開心的好老師。

幼兒園個(gè)人總結(jié) 【篇2】

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，幼兒園的實(shí)習(xí)即將結(jié)束?；仡欉@些日子，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富。

在準(zhǔn)備實(shí)習(xí)的前幾周，我很矛盾。矛盾在于，很想去實(shí)習(xí)，很想去感受一下幼兒園的生活和幼兒教師的生活；在校期間曾兩次到學(xué)校所在地的幼兒園見習(xí)，感受了不一樣的氛圍，尤其是在市幼兒園見習(xí)那一周，和諧的氛圍讓我異常憧憬幼兒園的生活，可是真正到了這個(gè)時(shí)候又異常害怕去實(shí)習(xí)，因?yàn)榭偢杏X(jué)自我還沒(méi)有能力去做一名幼兒教師。

來(lái)到幼兒園見到以前的教師，她們的年紀(jì)也比我們大不了多少，有的甚至都是同齡，可看上去比我們成熟多了，我們還像個(gè)小孩，這些應(yīng)當(dāng)都源于社會(huì)的磨練吧。像我們這些一直在學(xué)校待著的人缺乏的就是這樣的機(jī)會(huì)。說(shuō)他們比我們成熟，不僅僅是外貌，更多的在于思想，在于社會(huì)交往方面。經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我在這些方面有了很大的提高。我真正體會(huì)到了社會(huì)的復(fù)雜。

剛剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候，才真切地發(fā)現(xiàn)此刻學(xué)校里學(xué)到的理論性的東西，在實(shí)際操作起來(lái)根本沒(méi)法運(yùn)用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉，在前輩的指點(diǎn)下我最終不再是那個(gè)拿到教材就發(fā)懵無(wú)從下手的新手了，為了吸引孩子們的注意力，我和其他代課教師利用課余時(shí)間想動(dòng)作，想盡一切辦法吸引他們的注意力，事實(shí)證明這個(gè)方法有效。

園長(zhǎng)告訴我們想要得到孩子與家長(zhǎng)的認(rèn)可首先要記住他們的名字。剛開始我以為這個(gè)一點(diǎn)都不重要，可是一次試驗(yàn)后我才發(fā)現(xiàn)這對(duì)于一個(gè)孩子來(lái)說(shuō)太重要了，一次，我想讓我班的一個(gè)小孩回答問(wèn)題，但我就是想不起來(lái)他叫什么名字，無(wú)奈只好說(shuō)：“這個(gè)寶寶……”可是讓我失望的是那個(gè)小孩不但不理我，還哭了起來(lái)，當(dāng)時(shí)我異常的納悶他為什么會(huì)哭，事后我才明白是因?yàn)槲也挥浀盟拿?。孩子們的想法?jiǎn)單，他們就認(rèn)為你能記住他的名字就是喜歡他，記不住就是不喜歡了。

在保育這方面我學(xué)會(huì)了很多很多，我的體會(huì)就是提前體驗(yàn)了做媽媽的感覺(jué)，并且還是這么多孩子的媽媽，我還開玩笑說(shuō)：我以后不想做個(gè)好媽媽都不行了，這功勞應(yīng)全都?xì)w功于他們呀。

作為一個(gè)教師，再?zèng)]有什么能比得上得到家長(zhǎng)認(rèn)可更值得高興的事了，事實(shí)證明我做到了，我相信在以后的道路上我一定會(huì)做得更好，雖然我不能做到讓所有的人都滿意，可是我會(huì)盡我自己的努力去做，把每個(gè)孩子都當(dāng)作我的孩子。

幼兒園個(gè)人總結(jié) 【篇3】

從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識(shí)面、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化，經(jīng)歷了一次質(zhì)的飛躍。我從一名在校大學(xué)生逐漸蛻變成一名幼教工作人員。雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師，但火候還是不夠的，岌待前輩們的指導(dǎo)，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們?cè)诠ぷ魃辖o予了極大的幫助，使我很快成長(zhǎng)起來(lái)。

經(jīng)過(guò)三年的教學(xué)生涯，已使自身各方面能力得到了鍛煉。

一、 思想素養(yǎng)

能把握作為一名幼教工作者應(yīng)具備的職業(yè)道德，虛心接受老師們的指導(dǎo)。平時(shí)嚴(yán)已律己，“愛(ài)字融于于心，責(zé)任重于身”。時(shí)刻把教師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)放在首位，把愛(ài)心和關(guān)懷留給每一個(gè)孩子。既然家長(zhǎng)把他們的希望交托于我的手中，我就會(huì)盡我所能，傾我所授。

二、工作學(xué)習(xí)

除了建構(gòu)式課程之外，本人還曾擔(dān)任中大班簡(jiǎn)筆畫（現(xiàn)在是中班線描畫小組的輔導(dǎo)工作）興趣班輔導(dǎo)老師以及本班“幼兒科學(xué)漢字教育”實(shí)驗(yàn)課程，并參與了園省級(jí)課題“游戲化的幼兒科學(xué)探索”，我班級(jí)成為實(shí)驗(yàn)班級(jí)之一，本人則是實(shí)驗(yàn)小組成員之一。其中兩堂科學(xué)探索類的公開課經(jīng)杭州專家蒞臨指導(dǎo)，獲益最多，讓我對(duì)無(wú)論是上課還是評(píng)課都有了更深層次的提高。

在日常生活中利用一切有效的機(jī)會(huì)滲透雙語(yǔ)教育，讓孩子在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)聽、說(shuō)、唱，現(xiàn)在孩子們可以唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲、念兒歌和讀英語(yǔ)實(shí)物圖卡；在快樂(lè)識(shí)字方面，成果顯現(xiàn)，孩子們對(duì)字寶寶的興趣十分濃郁。

三、家長(zhǎng)工作

幼兒需要老師的肯定才能建立自信，家長(zhǎng)工作亦如此。我把每一位家長(zhǎng)當(dāng)成是自己的朋友，本著我的原則用心去和他們交流。我愛(ài)我的孩子們，但不會(huì)放縱，該愛(ài)的時(shí)候愛(ài)，該嚴(yán)的時(shí)候嚴(yán)，我也常與家長(zhǎng)聊幼兒期挫折教育。我經(jīng)常利用家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)交流孩子一日在園的情況以及詢問(wèn)孩子在家情況；在家長(zhǎng)園地里我們寫出了每周我們的活動(dòng)內(nèi)容，而家長(zhǎng)們對(duì)我們的活動(dòng)則給予了極大的支持和幫助。也正因?yàn)楸局嬲\(chéng)對(duì)待的原則，所以我和家長(zhǎng)之間真的是溝通無(wú)限，家長(zhǎng)們也十分配合我們的教學(xué)工作。

四、人際交往

無(wú)論是同事還是孩子，因?yàn)橛眯娜リP(guān)心別人是我做人的第一條，我尤其感謝班組的的各位老師給予我的幫助，使我能很快熟悉環(huán)境和情況，給我的工作給予極大的幫助。

但是由于我閱歷尚淺，還有好多事情做的還不夠，例如理論經(jīng)驗(yàn)、育兒經(jīng)驗(yàn)、課堂教學(xué)等各方面，園里的好多老師都是我學(xué)習(xí)的榜樣，以后我將以更積極的心態(tài)來(lái)面對(duì)工作和學(xué)習(xí)。

在下一階段，我會(huì)更加努力提升自己，多學(xué)多問(wèn)，這對(duì)于我的帶班能力或是知識(shí)面的擴(kuò)充都有幫助。我相信，因?yàn)槲覍?duì)自己充滿信心，我努力，因?yàn)閷W(xué)校給我創(chuàng)造了良好的發(fā)揮條件，所以我堅(jiān)信，我一定能做的更優(yōu)秀！

幼兒園個(gè)人總結(jié) 【篇4】

這次我有幸參加了基層幼兒園教師培訓(xùn)班，在這三天的培訓(xùn)中，我們聆聽了縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的精彩講座。縣幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)以鮮活的實(shí)例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我們強(qiáng)烈的感染與深深的理論引領(lǐng)。在一次次的感悟中，我更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，觀摩了許多幼兒園骨干教師的課，并進(jìn)行交流與研討，拓寬了學(xué)習(xí)的視野，更新了教育觀念，理論的應(yīng)用水平與教學(xué)的創(chuàng)新能力得到提升。

社會(huì)在發(fā)展，科技在進(jìn)步，也就要求教育的不斷更新，走可持續(xù)性發(fā)展之路。我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園教師之路該如何走？作為教師又該如何做？面對(duì)這場(chǎng)深刻而全方位的教育改革，我們需要不斷學(xué)習(xí)與創(chuàng)新，這是我們教師教育教學(xué)的生命力所在。面對(duì)21世紀(jì)飛速發(fā)展的教育，要使自己在專業(yè)道路上不斷成長(zhǎng)，就應(yīng)努力走教學(xué)與科研相結(jié)合的學(xué)術(shù)道路。這一點(diǎn)對(duì)我的啟發(fā)很深。的確，面對(duì)不斷更新的教育觀念，面對(duì)發(fā)展的時(shí)代，面對(duì)變化的孩子，教育需要不斷更新，教育需要研究型的教師，只有不斷地研究教育教學(xué)中的問(wèn)題，才能提高工作效益，才能提升自身的教育教學(xué)素養(yǎng)。

這次基層幼兒園教師培訓(xùn)，我們更進(jìn)一步了解和掌握了新課改的發(fā)展方向和目標(biāo)，使我的教育教學(xué)觀念進(jìn)一步得到更新，真是受益匪淺。下面是我通過(guò)培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)：

一、廣泛學(xué)習(xí)科學(xué)的教育理論。

縣幼兒園園長(zhǎng)張梅霞在幼兒教育科學(xué)理論方面的闡述簡(jiǎn)要精辟，為我們的教學(xué)實(shí)踐起了提綱挈領(lǐng)的作用，為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，他們又結(jié)合幼兒園實(shí)際工作讓我們了解如何在幼兒園進(jìn)行教學(xué)工作。

幼兒園教育工作應(yīng)該堅(jiān)持體、智、德、美諸方面的教育互相滲透，有機(jī)結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，符合幼兒的年齡特點(diǎn)，注重個(gè)體差異，因人施教，引導(dǎo)幼兒個(gè)性健康發(fā)展。幼兒教育要面向全體幼兒，熱愛(ài)幼兒，堅(jiān)持積極鼓勵(lì)，啟發(fā)誘導(dǎo)。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動(dòng)和表現(xiàn)能力的機(jī)會(huì)與條件。以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，寓教育于各項(xiàng)活動(dòng)中。

教師的職業(yè)是相通的，熱愛(ài)事業(yè)，熱愛(ài)孩子是第一位的。幼兒不同于小學(xué)，孩子的自我保護(hù)能力差，是一生品德行為形成的最佳時(shí)期，好模仿，是非觀念在萌芽時(shí)期等特點(diǎn)要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力，要正直，和善，溫柔，可愛(ài)，要因可愛(ài)而美麗動(dòng)人。我們既要做到母親般的關(guān)愛(ài)，又要做到高于母親的教育，從思想上、品質(zhì)上給予滲透影響，教育他們使他們是非概念清晰，引導(dǎo)他們能關(guān)愛(ài)別人，帶動(dòng)他們積極樂(lè)觀開朗，實(shí)事求是使他們誠(chéng)實(shí)，幼兒教師要有“敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、專業(yè)、創(chuàng)業(yè)”的精神，要公正地愛(ài)每一個(gè)孩子，我們帶給他們的應(yīng)該是最美好，最公正，最無(wú)私的愛(ài)。

二、學(xué)習(xí)技能技巧，提高個(gè)人能力。

這次的培訓(xùn)還給我們安排了縣幼兒園部分骨干教師的示范課，跟著縣幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師學(xué)習(xí)，我們獲得了很大幫助。

康東芳老師的體育教育示范課讓我們目不暇接。在她手里，簡(jiǎn)單的一張報(bào)紙搖身一變就成了很好的教育資源，成了孩子們游戲的體育用品。一會(huì)兒讓孩子們把報(bào)紙穿在身上跑，和報(bào)紙比賽，一會(huì)兒把報(bào)紙揉成小紙團(tuán)投擲。孩子們玩的樂(lè)此不彼。整個(gè)教學(xué)都在活動(dòng)中完成，遵循幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的心理特點(diǎn)，值得我們?nèi)フJ(rèn)真研究與學(xué)習(xí)。

白娟老師結(jié)合她自己幼兒園美術(shù)教育實(shí)踐，給我們上了一節(jié)美術(shù)示范課。使我們學(xué)到了一些幼兒園美術(shù)教學(xué)的方法、美術(shù)教學(xué)的手段，讓我們知道美術(shù)活動(dòng)是豐富多彩的，單單一個(gè)制作畫框就有很多講究，例如畫圖的要領(lǐng)，顏色搭配等。

羅紅梅老師的舞蹈示范課給了我們很大的啟示，她結(jié)合舞蹈實(shí)例，邊播放音樂(lè)邊示范講解，使我們?cè)谟變何璧阜矫嫱卣沽艘曇?，把握最新教學(xué)動(dòng)態(tài)。

通過(guò)這次培訓(xùn)我知道了要轉(zhuǎn)變教育思想、教育理念。先進(jìn)的教育思想、理念是我們基層幼兒教師必須思考的問(wèn)題。在活動(dòng)中，教育思想直接促進(jìn)或制約著我們教學(xué)方法的選定和設(shè)計(jì)，同時(shí)決定著活動(dòng)的質(zhì)量和效果。在設(shè)計(jì)活動(dòng)的時(shí)候，往往我們考慮到的只是“我該如何教”，而忽視了“幼兒如何去學(xué)”的問(wèn)題。其實(shí)作為幼兒教師，引導(dǎo)作用是要充分發(fā)揮的，但引導(dǎo)的目的主要是為了幼兒，通過(guò)這種引導(dǎo)，讓幼兒學(xué)會(huì)自己去學(xué)習(xí)，去探索。有人說(shuō)過(guò)：開展好一次活動(dòng)，不僅是知識(shí)信息的傳播過(guò)程，更是一個(gè)心靈交匯的心理場(chǎng)。如果教師在活動(dòng)中的表現(xiàn)只是平平淡淡，沒(méi)有激情，那么幼兒的情緒也不會(huì)特別高漲。因此我覺(jué)得在活動(dòng)中激發(fā)幼兒的情感，教師自我的情感體現(xiàn)是非常重要的，這直接影響到了活動(dòng)的成功與否。

三天的幼兒教師培訓(xùn)結(jié)束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財(cái)富。牛頓曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我之所以成功是因?yàn)槲艺驹诹司奕说募绨蛏稀！边@些成功的經(jīng)驗(yàn)為我今后的教育教學(xué)奠定了良好的基礎(chǔ)，縮短了探索真理的路途。

【擴(kuò)展閱讀】幼兒園的工作總結(jié)

時(shí)光飛逝如梭，20xx年即將過(guò)去，嶄新的20xx眼看到來(lái)，回首一年的工作，有默默地耕耘，，有默默地付出，有的更多的是肩負(fù)的那一份責(zé)任。安全是幼兒園教育永恒的話題，幼兒園是眾多幼兒集體生活的場(chǎng)所，在過(guò)去的一年中，我始終以“安全第一，預(yù)防為主”的思想指導(dǎo)自己的工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過(guò)學(xué)習(xí)，明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，在思想上對(duì)安全工作有一個(gè)高度重視?，F(xiàn)將一學(xué)年的工作匯報(bào)如下：

一、強(qiáng)化內(nèi)部管理，提高辦園檔次

園長(zhǎng)是一個(gè)幼兒園的靈魂。我注重自我的反思與學(xué)習(xí)，更注重教師隊(duì)伍的建設(shè)，我強(qiáng)化三個(gè)意識(shí)：“一體意識(shí)”、“開拓意識(shí)”、“服務(wù)意識(shí)”。我講奉獻(xiàn)，作表率，早來(lái)晚歸，潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風(fēng)。

我注重為教師創(chuàng)設(shè)有彈性的工作空間。工作中，時(shí)時(shí)不忘征求教師的想法意見，采用對(duì)話式而非命令式;思想上，鼓勵(lì)多交流不求大一統(tǒng);工作方法靈活多變。我努力營(yíng)造健康溫馨的文化氛圍。我以務(wù)實(shí)的作風(fēng)投入工作，引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上;我以滿腔的工作熱忱凝聚人心。我不擺架子、不說(shuō)空話、不唱高調(diào)，常見縫插針與教師交流思想、促膝談心，引導(dǎo)教師珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活、快樂(lè)工作。一件件細(xì)致入微的小事，充分體現(xiàn)了我對(duì)教師的關(guān)心。我情感化、彈性化的管理凝聚了全園教師的真心，激發(fā)了各位教師工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。

二、安全方面

我時(shí)刻牢記：眼中有孩子，心中有安全，處處有教育，安全第一。我不定期的對(duì)園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進(jìn)行安全檢查。我園還利用安全教育碟片來(lái)輔助教學(xué)，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)，時(shí)刻防范一切不安全的因素發(fā)生。我園重點(diǎn)做好早接晚送的門前管理，以免孩子因意外而走失。再就是課間、游戲、入廁洗手、室內(nèi)活動(dòng)、戶外活動(dòng)等幾個(gè)關(guān)鍵時(shí)間段的防范，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)整改。

責(zé)任書：幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。園和家長(zhǎng)也簽訂了安全責(zé)任書，確保幼兒安全健康的成長(zhǎng)。

安全課：提高安全意識(shí)，自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎(chǔ)。我園堅(jiān)持每周一必上一節(jié)安全課并有備課記錄。

應(yīng)急演練：我園響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示，9月6日進(jìn)行了防震演練，以增強(qiáng)師幼的`安全意識(shí)和自保能力。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)

我園根據(jù)本園的實(shí)際情況出發(fā)，充分利用本土優(yōu)勢(shì)對(duì)室內(nèi)外的裝飾、墻面設(shè)計(jì)、吊飾等都進(jìn)行了改裝。并從幼兒的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、兒童化，尤其我們每一個(gè)教室都設(shè)置了不同的風(fēng)格，我傾盡我所能幫老師們策劃、分析，尤其幫小班設(shè)計(jì)兩面主題墻。老師們也從自身做起，遇事相互幫助，相互鼓勵(lì)，相互交流，讓孩子們切實(shí)感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧，逐步形成活潑開朗的良好性格，從而邁向健全人生的第一步。

四、保教方面

我園合理安排和組織幼兒的一日活動(dòng)，動(dòng)靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，每天保持2小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間和游戲時(shí)間，來(lái)提高幼兒的整體素質(zhì)。在孩子們?nèi)雸@前，要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風(fēng)、衛(wèi)生消毒工作，加強(qiáng)晨間、午休的檢查，做到一摸、二看、三查、四問(wèn)，嚴(yán)禁幼兒帶危險(xiǎn)品入園，每天堅(jiān)持加強(qiáng)晨檢、午檢的力度來(lái)杜絕傳染病的入侵，并做好詳細(xì)記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通知家長(zhǎng)。

五、家長(zhǎng)方面

我園做到主動(dòng)、親切與家長(zhǎng)溝通，利用早送晚放的時(shí)間和家長(zhǎng)交流，平時(shí)多觀察孩子在園的各種情況，孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)、特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)都及時(shí)反饋給家長(zhǎng)，隨時(shí)取得家長(zhǎng)對(duì)老師們的信任和對(duì)幼兒園各項(xiàng)工作的支持，我園為增進(jìn)家園共育，11月4日舉行了“家園親子游戲”活動(dòng)，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。如遇到特殊情況時(shí)切忌發(fā)生口角，家長(zhǎng)意見細(xì)心聽取，以此加深家園了解，促進(jìn)家園關(guān)系共同成長(zhǎng)。如：我園小班家長(zhǎng)反映對(duì)老師的意見，我及時(shí)向?qū)W區(qū)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)并耐心給家長(zhǎng)解釋。在這方面我們還做得很不夠，還需要我們老師們認(rèn)真去學(xué)習(xí)、去探討、去努力。

以上點(diǎn)滴都離不開老師們的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)和配合的默契。在這里我真誠(chéng)的感謝各位老師的敬業(yè)愛(ài)崗精神和任勞任怨、默默地奉獻(xiàn)。正因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟?，才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。真切希望在以后的工作中，我們一起把以前做的不好的方面補(bǔ)救回來(lái)，我們一同再努力學(xué)習(xí)，再一同認(rèn)真拼搏，爭(zhēng)取再創(chuàng)幼兒園的新輝煌。

幼兒園個(gè)人總結(jié) 【篇5】

第一部分：幼兒教師個(gè)人概況。

在主管領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力下，經(jīng)過(guò)一年多的努力，我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《泉州市幼兒園保育教育常規(guī)管理辦法(試行)》等文件精神，圍繞上級(jí)教育工作的各項(xiàng)要求，深化教育教學(xué)改革，優(yōu)化教學(xué)手段，樹立創(chuàng)新意識(shí)，不斷開拓創(chuàng)新，以人為本，以“幼兒為本”的辦園理念，注重幼兒的個(gè)體差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展，全面提高保教質(zhì)量。

一是師德優(yōu)先，崗位盡責(zé)；重視學(xué)習(xí)，提升自我。

許多幼稚園的工作既煩瑣又瑣碎，但當(dāng)你懷著一顆獻(xiàn)身的心來(lái)做你的工作時(shí)，你會(huì)感到責(zé)任重大。對(duì)每一件小事的重視，都能體現(xiàn)一個(gè)人的責(zé)任感和敬業(yè)精神。讀過(guò)《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書的人都知道，許多企業(yè)或個(gè)人的成功源于對(duì)每一件小事的重視，而失敗很可能就是從一些小事開始。我愛(ài)崗敬業(yè)，把工作放在首位。嚴(yán)肅認(rèn)真，深入群眾不放松，誠(chéng)懇待人，凝聚人心。沒(méi)有知識(shí)就虛心請(qǐng)教，沒(méi)有急于求成，遇事一起商量，集體決策。對(duì)待事情，大事情講原則，小事情講風(fēng)格。注重創(chuàng)造一個(gè)和諧，舒適的氣氛。感覺(jué)我們幼兒園的人都是一個(gè)坦誠(chéng)合作、樂(lè)于奉獻(xiàn)、銳意進(jìn)取的大集體。

為使教職員工了解當(dāng)前的政治形勢(shì)，學(xué)習(xí)幼教政策法規(guī)，把握幼教改革方向。舉辦《教育法》、《教師法》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關(guān)文件精神的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)，以多種形式開展師德教育。強(qiáng)化教師愛(ài)崗敬業(yè)教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化，真正做到教師的一言一行成為幼兒學(xué)習(xí)的好榜樣。舉辦《保持心平氣和》、《好教師是如何進(jìn)行教育改革的》、《距離》等文章，開展比學(xué)趕超活動(dòng)，引導(dǎo)教師樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷加強(qiáng)自我認(rèn)識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我監(jiān)督、自我完善、自我提高，形成良好的師德風(fēng)尚，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。

有的老師利用業(yè)余時(shí)間參加函授、自考，以提高學(xué)歷，充實(shí)知識(shí)。老師們經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)。實(shí)行每周校長(zhǎng)、組長(zhǎng)輪值日反饋制度，具體項(xiàng)目由責(zé)任人具體策劃、組織、實(shí)施、檢查、反饋。為提高教師的專業(yè)化水平，開展了教師教育技能競(jìng)賽活動(dòng)，如：開展教學(xué)大閱兵、六項(xiàng)基本技能比賽、自制教玩具競(jìng)賽、活動(dòng)案例設(shè)計(jì)等。通過(guò)“送教下園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教師的專業(yè)培訓(xùn)，扎實(shí)有效地提高了教師隊(duì)伍的素質(zhì)。在《駕云報(bào)》上發(fā)表論文、作品，積極組織教師、幼兒參加各種層次的競(jìng)賽活動(dòng)?！督處熁竟Α坊竟Ω?jìng)賽獲縣級(jí)綜合獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)，二個(gè)一等獎(jiǎng)，一個(gè)二等獎(jiǎng)單項(xiàng)獎(jiǎng)，校級(jí)教師2名，幼兒1名，校級(jí)教師1名。

二是加強(qiáng)內(nèi)部管理，不斷提高保教質(zhì)量。

加強(qiáng)對(duì)班級(jí)工作的管理力度，認(rèn)真做好班級(jí)管理工作。合理安排孩子的日常生活，為孩子創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每個(gè)班級(jí)都可以根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，制定出合理的班級(jí)計(jì)劃和一日活動(dòng)安排，做到有計(jì)劃、有步驟地開展各項(xiàng)活動(dòng)，并將重大節(jié)日、道德教育與一日生活有機(jī)結(jié)合起來(lái)，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和一日活動(dòng)安排，開展以“祖國(guó)在我心中”為主題的系列愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)。要加強(qiáng)對(duì)班級(jí)活動(dòng)和教學(xué)活動(dòng)的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。

在制定一周或半天的活動(dòng)時(shí)，合理安排各方面的教育內(nèi)容，根據(jù)兒童的年齡特點(diǎn)，將領(lǐng)域活動(dòng)和主題活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，相互滲透，提供與教學(xué)有關(guān)的備課材料，組織好教學(xué)過(guò)程，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用，對(duì)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析、反思，并做好觀察記錄和分析。采用抽簽方式聽取教師講課，查看教材使用情況，隨機(jī)檢查教師備課、教學(xué)活動(dòng)準(zhǔn)備和半日制活動(dòng)組織情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)與教師溝通。開展“慶新年童心展風(fēng)采”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽活動(dòng)，提高幼兒的繪畫能力和審美情趣，于4-5月開展朗誦、講故事比賽。于一月和五月分別進(jìn)行自制戶外運(yùn)動(dòng)器材、區(qū)域活動(dòng)教玩具的制作評(píng)比，充分發(fā)揮教師利用本地資源，為幼兒提供豐富多彩的教玩具。"六一"期間將舉辦表彰活動(dòng)，對(duì)先進(jìn)班集體、班級(jí)獲獎(jiǎng)、教師、幼兒競(jìng)賽、"好孩子"等進(jìn)行表彰。

三是加強(qiáng)內(nèi)部管理。通過(guò)組織教師學(xué)習(xí)《潯中中心小學(xué)管理章程》、《潯中中心小學(xué)20xx―20xx學(xué)年工作計(jì)劃》等，進(jìn)一步完善各項(xiàng)規(guī)章制度、獎(jiǎng)罰制度、考核制度等，完善各崗位人員的崗位責(zé)任，營(yíng)造民主、寬松的工作氛圍，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

四是創(chuàng)造一個(gè)環(huán)境，是一件值得注意的事情。開課初期，進(jìn)行走廊、樓梯、教室主墻飾、家長(zhǎng)園地環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，做到美觀新穎，突出主題。從兒童的年齡特點(diǎn)出發(fā)，力求做到生活化、情趣化、藝術(shù)化、童化，并遵循讓兒童選擇環(huán)境、創(chuàng)造環(huán)境的原則，讓兒童主動(dòng)參與到環(huán)境中來(lái)，并對(duì)其進(jìn)行教育。又于四月舉行自然角評(píng)比，于五月進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、家教欄評(píng)比，于中園長(zhǎng)室(園長(zhǎng)室)參加文明單位評(píng)比，獲三等獎(jiǎng)。

五是把游戲作為一項(xiàng)基本活動(dòng)，積極開展各種形式的游戲活動(dòng)，使游戲真正成為促進(jìn)兒童發(fā)展的有效手段。利用本園的地域優(yōu)勢(shì)，挖掘社區(qū)的自然教育資源，將本土資源的內(nèi)容滲透到幼兒日常生活中，貫穿于幼兒的游戲、教育活動(dòng)中，并以多種形式進(jìn)行整合，結(jié)合本園、班幼兒的實(shí)際，靈活開展。教師努力成為幼兒活動(dòng)的支持者、合作者和引導(dǎo)者?？茖W(xué)地制訂區(qū)域活動(dòng)計(jì)劃，根據(jù)主題和季節(jié)變化，投放區(qū)角材料，加強(qiáng)組織和指導(dǎo)，進(jìn)一步拓展區(qū)角活動(dòng)的內(nèi)涵。

六是記錄個(gè)案觀察。本研究通過(guò)觀察幼兒在生活、游戲中的興趣、情緒、行為表現(xiàn)，并對(duì)被試的行為記錄進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，尋找原因，改進(jìn)教育行為。通過(guò)錄音，教師可以深入兒童，進(jìn)入兒童的生活，融入兒童的世界，與兒童一起成長(zhǎng)。全面性，客觀性，公正性和平等性對(duì)待班上的每個(gè)孩子。使其更有利于教育每一個(gè)孩子，更有利于對(duì)特殊兒童的行為矯正，讓教師主動(dòng)深入地掌握觀察的方法，提高觀察的靈敏度，真正做到“因材施教”。

七是加強(qiáng)教科研工作，積極開展園本課程建設(shè)。

圍繞園本課題“利用當(dāng)?shù)刭Y源開展體育活動(dòng)”，在教學(xué)過(guò)程中遇到的實(shí)際問(wèn)題，認(rèn)真開展園本培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，組織課題組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)課題研究的理論知識(shí)，鼓勵(lì)教師大膽提出自己的觀點(diǎn)和想法，大膽嘗試，營(yíng)造一種對(duì)教學(xué)行為進(jìn)行反思的科研氛圍。例如“幼兒合作學(xué)習(xí)的意義、內(nèi)涵和特征”，“教師在教育活動(dòng)中提問(wèn)和回答的策略”等文章和案例，這些都是通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)、專題研討等方式，讓教師相互交流、反思和評(píng)價(jià)，互相學(xué)習(xí)，共同提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，使課程理念更能有效地貫徹落實(shí)。

在科研活動(dòng)中，主要采取集中討論、年段討論、小組討論等形式，以展示體育活動(dòng)為載體，開展觀摩、評(píng)論和反思?？茖W(xué)研究活動(dòng)呈現(xiàn)良好態(tài)勢(shì)，教育手段不斷改進(jìn)，組織形式豐富多彩。比如大三班林玉樹組織的體育活動(dòng)“玩沙包”，中一班林秀明組織的“玩繩”等，都能發(fā)揮有利的作用，利用當(dāng)?shù)刭Y源進(jìn)行教學(xué)。老師聽課后有什么困惑及時(shí)反饋，共同探討，取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短。采用大檢查、隨機(jī)抽查等形式，了解教師的教育觀念、教學(xué)水平以及幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展?fàn)顩r等。增強(qiáng)教師對(duì)兒童的認(rèn)識(shí)，設(shè)計(jì)課程，創(chuàng)造環(huán)境，支持活動(dòng)，實(shí)踐反思，合作教育的能力。經(jīng)常交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師在日常教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。11月縣級(jí)“教壇新秀”賴金樹老師向全縣公、村辦幼兒表演語(yǔ)言活動(dòng)《有趣的線》，受到同行的好評(píng)，5月由林秀明圍繞主題組織縣級(jí)教學(xué)研討活動(dòng)《玩草盤》，受到一致好評(píng)。四月份進(jìn)行體育活動(dòng)計(jì)劃設(shè)計(jì)評(píng)審。

一是做好后勤管理工作，創(chuàng)建平安校園。

規(guī)范各類醫(yī)療服務(wù)行為，健全完善醫(yī)療服務(wù)體系。做好新入園幼兒的健康檢查，嚴(yán)防傳染病傳入。對(duì)毛巾、茶杯、碗筷等幼兒日常用品進(jìn)行嚴(yán)格清潔消毒，保持園內(nèi)清潔衛(wèi)生，室內(nèi)通風(fēng)良好，并在家長(zhǎng)園地宣傳預(yù)防傳染病知識(shí)。做好每日晨檢制度，關(guān)好門，教師嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，做好幼兒入園、離園的引導(dǎo)工作。

二是嚴(yán)格執(zhí)行《湖中中心小學(xué)幼兒園食品采購(gòu)和驗(yàn)收管理實(shí)施辦法》，加強(qiáng)飲食管理，合理制定幼兒食譜，每日采購(gòu)食品，由值日行政、值日教師三人簽字驗(yàn)收。在校園內(nèi)開展食品安全活動(dòng)，嚴(yán)格執(zhí)行每日食用采購(gòu)和留樣記錄制度。廚房用具，餐具等每天進(jìn)行消毒，廚房和用餐場(chǎng)所每天進(jìn)行清潔。經(jīng)常對(duì)活動(dòng)房、寢室、物品進(jìn)行消毒，做好幼兒床鋪不定期的清潔、曬干，提高幼兒午睡質(zhì)量。

三是安全建設(shè)有力保障。加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)的各項(xiàng)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)制度執(zhí)行情況的檢查。在日常生活和教育教學(xué)中融入安全教育，提高幼兒的安全意識(shí)和防范能力，杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。

第一，加強(qiáng)安全宣傳教育，提高防范技能；九月份組織全體教職員工圍繞“幼兒園火災(zāi)隱患”開展培訓(xùn)。加強(qiáng)應(yīng)急預(yù)案的編制和演練，開展各類安全教育活動(dòng)，11月9日開展消防疏散演練，3月15日開展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練，在“安全教育日”、“安全教育周”等活動(dòng)中開展一系列安全教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高師生的自我保護(hù)能力，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行以下方面的安全教育：重大節(jié)日期間的安全教育，法制教育，防火防盜，防擁擠擠人等；

第二，加強(qiáng)隱患排查，建立隱患排查治理臺(tái)帳。

第三，對(duì)照學(xué)校安全管理目標(biāo)責(zé)任考核標(biāo)準(zhǔn)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作，做到主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，責(zé)任明確，氛圍濃厚，形成"齊抓共管，群防群治"的安全工作格局。

第四，做好對(duì)甲型H1N1流感、手足口病的預(yù)防和控制。

第五，加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理。

首先，要根據(jù)教育、教學(xué)和師生生活的需要，及時(shí)購(gòu)買教育、教學(xué)用品，保證教學(xué)正常進(jìn)行，除了支付每學(xué)期的代課費(fèi)用外，還要留出一部分用于教師期末考核。

第二，規(guī)范校產(chǎn)的管理，如入庫(kù)物品、借用登記。

第三，積極改善辦學(xué)條件。在教育教學(xué)中，要多方籌措資金：購(gòu)置計(jì)算機(jī)、必需的教學(xué)設(shè)備、建兩個(gè)儲(chǔ)藏室、用洗衣機(jī)、用音響等共投入資金一萬(wàn)多元。

第六，加強(qiáng)家校聯(lián)系，開展家校互動(dòng)。

在九月八日、三月三十日舉行家長(zhǎng)會(huì)，一月八日舉行家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，在「六一」園舉行游園活動(dòng)，不定期更新家教欄，認(rèn)真寫好幼兒評(píng)價(jià)手冊(cè)，期末進(jìn)行全面家訪，積極向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)、家庭共育，培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)性品質(zhì)。提供早期教育講座和親子活動(dòng)給社區(qū)。有助于父母提高育兒水平，拓寬視野，互相交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

一分耕耘一分收獲，本學(xué)年已近尾聲，我們工作中有許多收獲，但也有許多不足之處，在今后的工作中，我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作，銳意進(jìn)取，不懈努力，為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。

第二部分：幼兒教師的個(gè)人總結(jié)。

一、思想政治方面：

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄。做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、教育教學(xué)方面：

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。

1、從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。本學(xué)期，根據(jù)我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì);在活動(dòng)中，我有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育，做到“三輕”即：說(shuō)話輕、拿玩具輕、玩玩具輕。

2、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)體育活動(dòng)、鍛煉身體。在每周計(jì)劃活動(dòng)中，根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外體育活動(dòng)內(nèi)容和運(yùn)動(dòng)量。

3、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具。在每一次活動(dòng)中，我還注意到發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過(guò)與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展。

三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：

我深刻的認(rèn)識(shí)到，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不段充實(shí)自己，解剖自己，正視自己，不斷為自己充電，提高自身素質(zhì)，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。我也體會(huì)到在有幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié)、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章，了解幼教改革的新動(dòng)向，積極向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教，做中學(xué)、學(xué)中做，不段積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高，有所發(fā)展。

四、家長(zhǎng)工作方面：

老師和家長(zhǎng)通過(guò)交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問(wèn)候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

幼兒園暑假安全總結(jié)通用

時(shí)光荏苒，光陰似流水。這段工作快結(jié)束了，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過(guò)去。只有完成工作總結(jié)報(bào)告才算完全完成工作，總結(jié)的開頭一定要用最亮眼、最數(shù)字化、最提綱挈領(lǐng)的方式。那么有哪些優(yōu)秀的工作總結(jié)范文能給我們參考的呢？下面是小編精心整理的"幼兒園暑假安全總結(jié)通用",歡迎閱讀，希望你能喜歡！

幼兒園暑假安全總結(jié)(篇1)

我們唐坡小學(xué)始終繃緊著“安全”這根弦，把安全工作放在壓倒一切工作的首位，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，保證校園平安。在暑假來(lái)臨之際，在強(qiáng)化學(xué)校安全工作中，我們主要做到了：

一、高度重視，認(rèn)真落實(shí)各種安全規(guī)章制度

學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到教師都高度重視安全工作，首先，建立健全各項(xiàng)安全制度，并逐項(xiàng)加以落實(shí)。其次，安全工作實(shí)時(shí)講。我校平時(shí)就十分重視安全工作，做到逢會(huì)必講安全，時(shí)刻提醒教師、學(xué)生安全責(zé)任重于泰山，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

二、提前謀劃，精細(xì)安排，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

在7月5日下午，學(xué)生正式放假離校后，學(xué)校召開了全體教師會(huì)，會(huì)上要求教師假期內(nèi)要做到遵紀(jì)守法，不違規(guī)辦班、補(bǔ)課，加強(qiáng)學(xué)習(xí)充電，過(guò)一個(gè)有意義的暑假。特別是安排好假期教師護(hù)校值班表，要求每位教師簽字確認(rèn)，以示對(duì)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全負(fù)責(zé)。

三、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，加強(qiáng)宣傳教育，積極開展放假前學(xué)生安全教育活動(dòng)。

在放假前夕，我校各班集中開展一次安全教育專題班會(huì)，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，使學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)、自救、互救的常識(shí)和技能，努力保障假期內(nèi)學(xué)生安全。教育學(xué)生做到：

1、暑假里，無(wú)家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)不下水游泳，防溺水;

2、假期內(nèi)注意交通安全，不乘坐沒(méi)有安全保障的車輛，不在公路邊追逐、打鬧、玩耍或騎車等。

3、注意飲食安全，不吃不干凈的食物、飲料等;

4、假期里注意用水、用電、用火等安全;

5、開展防疾病宣傳教育，教育學(xué)生講究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生，嚴(yán)防疾病感染;

6、教育師生珍愛(ài)生命、關(guān)愛(ài)他人、和睦相處，嚴(yán)防惡性糾紛事件的發(fā)生;

7、教育學(xué)生注意人身安全，假期里不和陌生人搭訕，不吃陌生人的食物，在家長(zhǎng)不知情的情況下不乘坐陌生人的車或和其外出;

8、假期內(nèi)的其他安全事項(xiàng)等。

四、進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，家、校聯(lián)合，齊抓共管，確保安全。

1、我們唐坡小學(xué)在放假前一個(gè)星期就發(fā)放《致家長(zhǎng)一封信》，信中向家長(zhǎng)通報(bào)當(dāng)前安全形勢(shì)及其我校的具體做法，號(hào)召家長(zhǎng)積極配合學(xué)校，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，特別是加強(qiáng)暑期對(duì)孩子的安全教育。

2我們?cè)诖蠹以L活動(dòng)中通報(bào)了防溺水的嚴(yán)峻形勢(shì)，提醒、教育家長(zhǎng)回家后一定要提高認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)暑期里對(duì)孩子的監(jiān)管，嚴(yán)防溺水悲劇的發(fā)生。

五、根據(jù)縣局文件的要求，我校開展了“暑期大家訪”活動(dòng)。

全體教師走村入戶實(shí)地家訪，了解學(xué)生情況。通過(guò)全體教師的共同努力，到7月6日，我校做到了對(duì)每一學(xué)生都進(jìn)行了一次家訪，全面了解了學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)、生活情況，課任教師對(duì)每一位同學(xué)的不同情況進(jìn)行了有針對(duì)性的指導(dǎo)，有力地保障了學(xué)生的假期安全。

六、認(rèn)真排查安全隱患，爭(zhēng)取上級(jí)給予整改。

經(jīng)排查我校大門垛有兩處開裂，須及時(shí)拆除重建，我們已經(jīng)寫了專題報(bào)告并上報(bào)中心校，以爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)給予解決。

總之，今年的假期安全工作，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的精心布置和指導(dǎo)下，在我校全體教職工的共同努力及每位家長(zhǎng)的積極配合下，取得了優(yōu)異成績(jī)。愿通過(guò)我們的努力，能給每一位同學(xué)的家庭帶來(lái)幸福與安康!

幼兒園暑假安全總結(jié)(篇2)

一、家居安全

1、危險(xiǎn)的事情我不做

1)教育幼兒分辨什么東西可以玩，什么東西不可以玩，什么是危險(xiǎn)的事情，什么是不能做的事情。教育幼兒知道耳、鼻、眼的用途，不管在家還是在幼兒園都不玩細(xì)小物品，不用口銜或吞咽異物，不往耳道鼻孔里塞異物。

2)讓幼兒明白了解亂服藥片及藥水的危害，教育幼兒不能單獨(dú)拿藥亂服亂吃或是玩耍，要有大人的監(jiān)督之下才可以服用。

3)教育幼兒對(duì)日常用品的分辨，哪些是可以吃，哪些是不可以吃，如果不小心吃了要怎么急救等處理方法。

4)教育幼兒哪些動(dòng)物是危險(xiǎn)的，不弄亂動(dòng)，告訴幼兒不能隨便玩弄小貓小狗，如果不小心被動(dòng)物咬傷或抓傷了，第一時(shí)間要告訴大人。

5)讓幼兒了解家電器，及哪些是危險(xiǎn)的事情，比如教幼兒不能玩插座、玩打火機(jī)，不能把手伸到開著的電風(fēng)扇或是洗衣機(jī)里，不能把手伸進(jìn)開著的微波爐里、不能自己倒開水、玩水果刀等等，同時(shí)不能爬樹、爬墻、爬陽(yáng)臺(tái)、爬窗臺(tái)或是天橋等等。

2、學(xué)會(huì)保護(hù)自己

1)教育幼兒不要跟著陌生人走，不吃陌生人給的東西，不跟著陌生人帶著你去玩。

2)教育幼兒爸媽不在家時(shí)，有陌生人來(lái)敲門怎么辦?

3)讓幼兒知道，如果不小心跟爸媽走丟了，要怎么辦?

4)教育幼兒要記得爸媽的姓名、聯(lián)系電話和家庭住址，以便不小心走丟了時(shí)用得上。

5)如果不小心燙傷了或是跌傷了，要怎么辦，或是怎樣預(yù)防跌傷燙傷的好辦法。

6)能正確、安全的用電，教會(huì)幼兒認(rèn)識(shí)電器中的不同標(biāo)志，哪些是不能摸或是不能玩的。

7)教育幼兒認(rèn)識(shí)緊急電話，比如發(fā)生火災(zāi)、交通事故要打什么電話?(110)當(dāng)受到重傷或是疾病的時(shí)候要撥什么電話?(120)

8)如果你回家或是來(lái)幼兒園，被壞人跟蹤了要怎么辦?

9)在夏天，教育幼兒不單獨(dú)去游泳，一定要有大人的監(jiān)督陪同下才可去游泳，以免發(fā)生溺水事故。

二、校園安全

1、幼兒園活動(dòng)注意事項(xiàng)

1)在園不跟其他小朋友打架。

2)不用尖的、硬的物品玩耍，比如寫字時(shí)不用鉛筆戳人，不拿硬幣放在嘴巴等等。

3)在教室不追逐、快跑或是打鬧，不玩椅子、不拿著剪刀亂跑、部使勁的拉扯其他幼兒手或是腳，教育幼兒了解追逐快跑會(huì)照成什么危害，用典型的事故來(lái)教幼兒。

4)在玩滑滑梯時(shí)，教育幼兒不能在滑梯上推人擠人，人與人之間要保持距離。

5)教育幼兒正確、有序的上下樓梯。

6)平時(shí)教育幼兒做什么事情，都要有序的排隊(duì)，小心進(jìn)洗手間、不碰有熱湯熱飯菜的物品，不玩門窗及桌椅，以免發(fā)生危險(xiǎn)的事情。

6)不管在戶內(nèi)還是戶外活動(dòng)時(shí)，都要教育幼兒不能單獨(dú)離開老師的視線，一定要緊跟著老師或是隊(duì)伍。

7)老師管理好班級(jí)物品，教會(huì)幼兒正確的使用方法，避免出現(xiàn)問(wèn)題。

8)幼兒入園和離園的安全教育和指導(dǎo)，同時(shí)進(jìn)行常規(guī)教育。

幼兒園暑假安全總結(jié)(篇3)

根據(jù)蕭山市教育局關(guān)于開展暑期規(guī)范辦學(xué)行為的具體要求下,我園于--年8月4日對(duì)本園的園舍設(shè)備、食堂、電器消防以及人身安全等進(jìn)行全面自查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取有效的措施，防患于未然，同時(shí)進(jìn)一步完善本所的安全制度，責(zé)任到人，把安全工作放在第一，具體要求如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、我所已建立安全工作專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、由 負(fù)責(zé)落實(shí)安全保衛(wèi)園所內(nèi)工作。

二、制度建設(shè)：

2、有安全工作會(huì)議制度。

3、幼兒園內(nèi)各個(gè)崗位有明確的安全責(zé)任要求。

4、有食品衛(wèi)生安全管理制度。

5、有戶外游戲活動(dòng)方案，要求防范措施。

7、有事故及時(shí)報(bào)告制度，突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案和安全預(yù)警機(jī)制度。

8、有嚴(yán)格執(zhí)行事故責(zé)任追究制度。

三、安全教育：

1、不定期幼兒進(jìn)行安全教育課。

2、不間斷對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育活動(dòng)，供幼兒對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生，有逃生的.意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。

4、我園師幼都了解和遵守園所的各項(xiàng)安全制度。

四、建筑及設(shè)施：

1、樓梯、走廊、護(hù)欄的設(shè)計(jì)和體育設(shè)施，現(xiàn)教具等都符合安全要求。

2、樓道、走廊氣體通道安全，通暢，照明設(shè)備是經(jīng)常處于正常狀態(tài)和及時(shí)維修。

3、圍墻、門窗、廁所全部安全。

4、幼兒園一切電器設(shè)備均按要求去做的。

5、煤氣管道，用具定期檢查。

五、衛(wèi)生及健康

1、我園保健教師有資格證，定期檢查藥品。

2、幼兒食堂食品購(gòu)買，加工及留樣符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

3、食堂工作人員有健康證上崗和定期體檢。

4、我園衛(wèi)生消毒工作按要求去做。

6、有防范預(yù)防流行疾病措施。如每天用紫外線燈消毒，毛巾，口水杯分別用高效消毒片浸泡和開水煮沸消毒。

幼兒園暑假安全總結(jié)(篇4)

安全工作是我們幼兒園開展活動(dòng)的首要工作,如果不抓好安全工作,其他工作根本就沒(méi)有意義,我們學(xué)一班在本期是比以往都還更注意安全工作，因?yàn)檫@學(xué)期有兩個(gè)孩子太特別了，好動(dòng)，愛(ài)打人，喜歡亂跑，把另外幾個(gè)男孩子都帶成那樣，幼兒園安全教育總結(jié)。我們幾個(gè)老師和家長(zhǎng)的配合下，終于安全度過(guò)了本學(xué)期。開展安全教育活動(dòng)方面我們總結(jié)如下：

開學(xué)根據(jù)學(xué)校的安排，還是以臺(tái)帳式的，擬定了安全計(jì)劃，進(jìn)行了幼兒情況分析，找出了不安全隱患，每周一節(jié)安全教案，每個(gè)老師上一節(jié)安全課。

(一)每天對(duì)班里的環(huán)境和玩具材料進(jìn)行安全檢查，避免安全事故的發(fā)生，如小心觸電、當(dāng)心危險(xiǎn)，上下樓梯按指示箭頭行走，不推擠，以免碰撞。教育幼兒不玩火，不動(dòng)插頭開關(guān)等。

(二)、我們開展了一系列安全主題活動(dòng)，如遵守交通規(guī)則，給小朋友介紹交通規(guī)則，認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記，懂得紅燈停、綠燈行的常識(shí)。結(jié)合兒歌，故事教育

(三)、記特殊的號(hào)碼 讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能，讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼，家庭住址等，并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼： 110、119、120等。

(四)、注意幼兒的細(xì)節(jié) 教育幼兒不做有危險(xiǎn)的事。不亂往嘴里放東西，以免中毒。也不能將小東西塞到口、鼻、耳中。不留長(zhǎng)指甲，不抓別人等。

(五)、家園合作 充分利用聯(lián)系欄加大安全知識(shí)的宣傳力度(每月?lián)Q一期安全知識(shí))，以達(dá)成家園共識(shí)，引起共鳴，尋求交流探討，提高我們班保教人員、家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí)。

(六)、合理使用藥品 班里的藥要妥善保管，要放置在固定位置，避免幼兒自己拿，每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量、用法等。服藥時(shí)，一定要核對(duì)藥名、劑量、用法，并督促幼兒吃完，要做好交接班記錄。班里的消毒藥品，要放到幼兒夠不到的地方，不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器，以免發(fā)生意外。

(七)嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān) 每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送卡，也要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。避免幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

(八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，保證教室每天開窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的安全、衛(wèi)生;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗，保證寢室干凈、并按時(shí)消毒。

(九)、戶外活動(dòng)時(shí)，一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素，確保幼兒安全，如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘，及時(shí)匯報(bào)，做到及時(shí)消滅不安全的隱患，保障幼兒安全。

(十)、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接，交代其幼兒情況。

幼兒園的安全教育最終的目標(biāo)是增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)。安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本，才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。在下學(xué)期的工作中我們還是要注重安全教育，做得更好。

幼兒園暑假安全總結(jié)(篇5)

學(xué)期結(jié)束了，我對(duì)本班的工作做如下總結(jié)：

思想上：積極響應(yīng)上級(jí)有關(guān)部門關(guān)于創(chuàng)建平安校園的號(hào)召，以三個(gè)代表的重要思想和十六大的精神為指導(dǎo)方針，以維護(hù)學(xué)校、社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展教育事業(yè)為宗旨，堅(jiān)持以人為本，緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹落實(shí)創(chuàng)建平安校園的各項(xiàng)工作任務(wù)。

工作上：我對(duì)本班的安全高度重視，平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識(shí)，不厭其煩地對(duì)他們進(jìn)行安全教育，并且把相關(guān)的班級(jí)安全規(guī)定每月集中組織學(xué)習(xí)了一次，張貼公示在墻。由于學(xué)生小，我不但對(duì)他們進(jìn)行安全知識(shí)教育，而且在課余時(shí)間我也注意去觀察他們的動(dòng)靜，只要發(fā)現(xiàn)了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為，就及時(shí)進(jìn)行教育。

一、開學(xué)第一周，我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的安全工作計(jì)劃。

二、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)、放學(xué)不準(zhǔn)在學(xué)校和路途中逗留、玩耍，不允許不經(jīng)家長(zhǎng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解其子女的去向。

三、在校內(nèi)外，不允許學(xué)生做危險(xiǎn)的游戲。如;互相追打、奔跑等。

四、教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。

五、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的草坪，不損壞學(xué)校的花草樹木。

六、教育學(xué)生不爬墻，不爬樹，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺(tái)上的欄桿。

七、教育學(xué)生不玩火、不玩電、不玩爆竹。

八、教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)的物品到學(xué)校(如：木棒、小刀、匕首、氣槍等利器進(jìn)入校園。)不在井欄、變壓臺(tái)旁、高壓電線下等危險(xiǎn)的地方玩耍。

九、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課，都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行，不得隨意離開集體自己活動(dòng)或不聽指揮，遇到他人生病、遇險(xiǎn)等，要及時(shí)報(bào)告老師。并且指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)使用各種求救電話。

十、夏季、只有在家長(zhǎng)或老師的帶領(lǐng)、陪同下方可到游泳池游泳。千萬(wàn)不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池里戲水、游泳。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，在同學(xué)們和我們兩位老師的努力下，全班無(wú)一例安全事故發(fā)生。但是，安全工作是班務(wù)工作中的重中之重，需要我們做到天天講、時(shí)時(shí)講，警鐘長(zhǎng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。

后附張貼在墻的五年級(jí)班級(jí)安全管理規(guī)定：

安全守則

1、上下樓梯不得推搡擁擠，出入靠右行。

2、教室走廊不得追逐打鬧。

3、無(wú)論是在校園，還是在社會(huì)上，不得拿石頭等重物傷人砸人。

4、不準(zhǔn)玩教室等地方的電線頭。

5、不準(zhǔn)拿玻璃片、刀片等鋒利器皿殘片玩，更不得拿這些殘片傷人。

6、不準(zhǔn)拿鐵棒、鐵錘等堅(jiān)硬沉重工具玩，更不得拿它們傷人。

7、不準(zhǔn)站在校門外的小橋邊緣玩耍，在河邊緣嬉鬧，以免掉下去。

8、不準(zhǔn)偷偷從后面或旁邊抽凳子，讓同學(xué)猝不及防坐空，以免嚴(yán)重傷害同學(xué)。

9、不準(zhǔn)動(dòng)輒拳頭打人，用腳踢人，用手推搡人。

10、不準(zhǔn)帶爆炸易燃物品(如鞭炮類)進(jìn)入校園區(qū)域。

11、不準(zhǔn)帶有毒物質(zhì)進(jìn)入校園。

12、不準(zhǔn)在校園外無(wú)證無(wú)衛(wèi)生許可的攤點(diǎn)購(gòu)買小吃。

13、回家路途，不得在危險(xiǎn)地帶玩耍，應(yīng)及早趕回家?；丶彝局胁坏贸俗裏o(wú)車輛?；丶彝局懈坏眉m集同伙欺負(fù)同學(xué)。

14、炎熱時(shí)期不得去深溝或小河或長(zhǎng)江洗澡。

15、不準(zhǔn)在樓梯上攀滑，更不得坐在樓梯上和走廊圍欄上。

16、凡是危及生命健康的各種活動(dòng)都不準(zhǔn)涉及，從小要注意保護(hù)好自己。

清潔守則

1、不在校園內(nèi)隨處亂丟垃圾。

2、不在校園內(nèi)隨處亂涂亂畫。

3、自覺(jué)抵制不講衛(wèi)生的行為，給低年級(jí)同學(xué)做好榜樣。同時(shí)，有同學(xué)不講衛(wèi)生，要有理有節(jié)的予以制止。

4、不亂折花草樹木，保護(hù)我們校園的一花一草。

5、打掃衛(wèi)生要清潔死角，徹底打掃干凈。

6、打掃衛(wèi)生特別要注意安全，有危及生命安全的不打掃，或者請(qǐng)老師來(lái)幫忙打掃。

7、自己的垃圾要用小塑料袋裝好，放學(xué)后丟到校園外的垃圾坑。

8、每天課間操全班同學(xué)維護(hù)自己清潔區(qū)的環(huán)境。