珍愛(ài)作文

珍愛(ài)作文集錦。

寫作是學(xué)生主要用來(lái)表達(dá)自我和傳達(dá)心情的方式，它能夠讓個(gè)人在面對(duì)不同的知識(shí)點(diǎn)時(shí)進(jìn)行更深入和全面的思考。這篇“珍愛(ài)作文”確實(shí)值得一讀，它的研究深度有保障，非常具有價(jià)值。相信你能夠找到最適合你的東西！

珍愛(ài)作文【篇1】

讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后，我深深的.熟悉到地球是多么的偉大。

這位人類的母親——地球，它為我們?nèi)祟悗?lái)了充分的氧氣，它為我們把種在地下的種子撫養(yǎng)長(zhǎng)大，它為我們建成一座座的著名景觀，地球是多么的偉大呀！可是，我們?nèi)祟惿w起的一座座工廠，嚴(yán)峻污染了空氣，久而久之，地球?qū)⒆兂梢粋€(gè)大沙漠，人類也滅亡了，動(dòng)物和植物也滅亡了，就剩下了無(wú)數(shù)的沙子。

假如地球真的變成了一個(gè)大沙漠，我們?nèi)祟愐约皠?dòng)物、植物也會(huì)死去，所以我們應(yīng)該現(xiàn)在就步履起來(lái)，讓地球不會(huì)變成沙漠化，我們一定要好好的保護(hù)這個(gè)有生命的地球

我們一定要保護(hù)我們的地球，所以必需要減少那些做木料的工廠，讓他們少去砍樹木，多造林，讓這個(gè)世界上的樹木能得到保護(hù)，從而養(yǎng)育出更多的樹木，讓地球更加夸姣！

我想只要我們?nèi)巳硕加袕?qiáng)盛的環(huán)保意識(shí)力，努力做好環(huán)保工作，多種樹木，少砍伐樹木，真正保護(hù)好生態(tài)平衡。地球這位人類的母親，生命的搖籃，將會(huì)更好地造福于人類，使人間變得更加夸姣！

珍愛(ài)作文【篇2】

若有人為你付出，而且是那種無(wú)私的付出，可以理解為那人是愛(ài)你的。愛(ài)是什么，這是一個(gè)問(wèn)題，人類發(fā)展至今也沒(méi)有完全詮釋出愛(ài)的真諦。

盡管我們不能夠完全愛(ài)的真諦，可是我們曉得付出是愛(ài)的表現(xiàn)之一。人類是自然孕育出來(lái)的，衣食住行等盡取自自然，可以說(shuō)人類的所有都是自然賦予的，自然就是人類的母親。人類從誕生到發(fā)展，無(wú)不需要向大自然伸手索取。

這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的道理，然而很多人面對(duì)自然是一種木然態(tài)度，一種麻木與木然。我們都說(shuō)要尊敬父母、孝敬長(zhǎng)輩，可是你的吃穿住行并非長(zhǎng)輩全然賦予。長(zhǎng)輩僅僅提供你必要的經(jīng)濟(jì)支持，你所吃的魚肉蔬菜，全部是自然生長(zhǎng)出來(lái)供給你的。倘若沒(méi)有這些自然產(chǎn)物，單純給你金錢，你難道可以靠著吃鈔票過(guò)活嗎？

過(guò)去的一些年代，人們就忽略了這個(gè)道理，盲目地開采自然資源，挖掘石油、開采煤礦，造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染。這些行為就是一種對(duì)自然的欺負(fù)，就像一個(gè)孩子在欺負(fù)自己的母親，是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤啊。人類這個(gè)頑皮的孩子一旦超出了母親的承受范圍，必然要遭致懲罰。

現(xiàn)在的人們開始懂得了這個(gè)道理，知道了應(yīng)該珍愛(ài)大自然。大自然，是我們?nèi)祟惖哪赣H，不光現(xiàn)在要愛(ài)她，以后也應(yīng)該世代愛(ài)她。

珍愛(ài)作文【篇3】

我們每個(gè)人都是擁有者，雖不盡是擁有榮華富貴的“大款”，但我們卻擁有比金錢更寶貴的財(cái)富。我們生活在一個(gè)遠(yuǎn)離戰(zhàn)亂紛爭(zhēng)的和平年間，我們擁有和平;親朋好友之間和睦相處，互幫互助，我們擁有和諧;伙伴同學(xué)之間暢所欲言，游戲嬉戲，我們擁有歡笑;家人圍坐在一起，其樂(lè)融融，幸福洋溢，我們擁有親情。

一部分同學(xué)們坐在寬敞明亮的教室里讀書習(xí)字，而一部分同學(xué)卻在昏暗潮濕的黑網(wǎng)吧里浪費(fèi)青春;一部分工人兢兢業(yè)業(yè)，為事業(yè)而努力奮斗，為一部分工人喪盡天良，為不義之財(cái)危害他人;一部分青年為今后生活努力奮斗，而一部分青年整日無(wú)所事事，游手好閑。后者并不懂得珍惜現(xiàn)在的美好生活，汲去自己應(yīng)有的，而是盲目索取不屬于自己的，這種人就是不懂得珍惜自己所擁有的人，這種人結(jié)果也可想而知了。但前者卻懂得珍惜自己所擁有的美好時(shí)光，將來(lái)一定有所作為。

所以，大家應(yīng)該珍惜自己所擁有的。

然而真正懂得這個(gè)道理的人又有多少呢?那些整日沉淪網(wǎng)絡(luò)，不思進(jìn)取的社會(huì)敗類和為索不義之財(cái)而走上犯罪的道路。他們的后果就是在告訴我們要珍惜自己所擁有的，不要硬那不屬于自己的事物。否則，你將會(huì)自食其果，亦將會(huì)受到自己行為的譴責(zé)。[趣祝福 Www.ZFw152.COm]

身邊人的經(jīng)歷難道不應(yīng)引起我們的深思嗎?那其實(shí)就是人類文明被淹沒(méi)的表現(xiàn)，就是人們內(nèi)心的黑暗的一面，就是人們盲目、無(wú)知、貪婪的表現(xiàn)。

如果一個(gè)人這想要，那也想要，恨不得將整個(gè)世界都擁入懷中，那么他可能會(huì)一無(wú)所有。日本侵略中國(guó)就是一個(gè)例子。自從日本侵略者邁進(jìn)中國(guó)大門的第一步就注定了他們的失敗，因?yàn)樗欢谜湎ё约簢?guó)家的幸福生活，而是去侵略他國(guó)的領(lǐng)土。如果他們可以早些理解這個(gè)道理的話，將會(huì)給兩國(guó)帶來(lái)和平，而不是冷血的屠殺，兩國(guó)人民也不會(huì)陷阱深重的災(zāi)難，國(guó)家也會(huì)減少很多損失。

珍惜自己所擁有的，也許不多，但是那畢竟是屬于自己的，我們應(yīng)珍惜，那會(huì)使我們很快樂(lè)。

如果我們?nèi)巳硕伎梢宰龅秸湎ё约核鶕碛械?，我們的社?huì)就會(huì)成為真正的和諧社會(huì)，我們生活的地方就有是“世外桃源”，有如仙境啊!

那么，就讓我們從現(xiàn)在起，珍惜一分一秒，時(shí)刻以積極的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)吧!珍惜自己所擁有的美好時(shí)光，努力奮斗!加油!

珍愛(ài)作文【篇4】

珍愛(ài)自己作文「精選」

導(dǎo)語(yǔ)：珍愛(ài)自己即是對(duì)自己的行為、態(tài)度作出一切的負(fù)責(zé)，不要一味的害怕而失去了勇氣，歡迎閱讀。

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第一篇：珍愛(ài)自己

珍愛(ài)自己的方式有很多種，不論是在身體上、行為上、態(tài)度上都可以做到，但是要如何才能做到“珍愛(ài)自己”呢?這個(gè)問(wèn)題就值得我們來(lái)探討了。

在 2010年的最后一天一位帶有明星光環(huán)的中學(xué)生因承受不了重重的壓力而選擇了跳樓自殺，然而這一聲巨響，震碎了他父母對(duì)他的期望以及關(guān)愛(ài)兒子的心。知曉這件事之后，我覺(jué)得每個(gè)人做任何事情時(shí)都要先想清楚自己為什么要這么做?這樣做的后果能夠改善現(xiàn)況嗎?難道說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有其他更好的辦法了嗎?我認(rèn)為自殺只是 一種逃避現(xiàn)實(shí)的行為，而且自己的倉(cāng)促?zèng)Q定愚昧的作為所帶來(lái)的后果有仔細(xì)想過(guò)嗎?做人要有勇氣去面對(duì)現(xiàn)實(shí)去解決現(xiàn)況，羅馬哲學(xué)家塞尼加曾說(shuō)：“失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切”，人如果沒(méi)有勇氣去面對(duì)這一切則你將一無(wú)所有。法國(guó)拿破侖曾說(shuō)：“不可能這三個(gè)字，只在愚人的字典中找得到”，逃避只是一種愚蠢的行為。俗話說(shuō)：“身體發(fā)膚，受之父母”，身為父母親子女的我們?nèi)绻龅搅死щy，應(yīng)先以理性的溝通表達(dá)自己的想法進(jìn)而來(lái)減緩現(xiàn)況，否則自我灰心喪志，將成為他人心中的遺憾，這樣一來(lái)不僅傷害他人也沒(méi)有做到珍愛(ài)生命珍愛(ài)自己。

在成長(zhǎng)的路途中 我們走的跌跌撞撞，有時(shí)因?yàn)樽约旱牟怀墒於稿e(cuò)，而被糾正，但這些糾正是好的，因?yàn)橐庾R(shí)不到自己的錯(cuò)誤才是最大的危機(jī)，失敗或是犯錯(cuò)可能是變相的勝利，只要我們能夠去突破那黑暗的隧道，蔚藍(lán)的天空將屬于我們的富蘭克林說(shuō)：“會(huì)讓你痛、受傷的事物，才能夠教導(dǎo)你”，只要能使我們更好，對(duì)我們都是有利的。

珍愛(ài)自己即是對(duì)自己的行為、態(tài)度作出一切的負(fù)責(zé)，不要一味的害怕而失去了勇氣，愛(ài)默生說(shuō)：“去做你害怕的事，害怕自然就會(huì)消逝”。人要去相信自己的能力，去 肯定自己的價(jià)值，相信自己一定能做到，才能刺激自己不斷奮發(fā)向上，當(dāng)達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)的層次時(shí)，那么“珍愛(ài)自己”就在你眼前了。

第二篇：珍愛(ài)自己

雨珠細(xì)小，但沒(méi)有它們的滴落土地將受不到滋潤(rùn)?？諝饪床灰娒恢?，卻無(wú)時(shí)不影響著生命的延續(xù)。一切事物都有它的作用，有它獨(dú)特的價(jià)值，而這種價(jià)值是別的不可代替的，有的事物雖微小，但它散發(fā)著與別人不一樣的光芒，不要因?yàn)樽约好煨《バ判模灰苑票?，隨意漠視自己的價(jià)值。我們要珍惜自己，從而不斷提升自己的價(jià)值。

珍惜自己，每一個(gè)人都很重要。在這個(gè)世界上，我們都發(fā)揮著不同的作用，每一個(gè)人都很重要。戰(zhàn)后的墓碑上有著一段文字，那是一個(gè)母親寫給自己兒子的：這輩子無(wú)論你成功與否，你永遠(yuǎn)都是我的驕傲，對(duì)我來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)都是最重要的。當(dāng)我們走出社會(huì)，世態(tài)炎涼悲涼了你的心，困難挫折打擊了你的心，無(wú)助絕望侵蝕了你的心，你開始懷疑自己的價(jià)值，但無(wú)論怎樣，別忘了身后父母殷切的目光，我們還有朋友們的鼓勵(lì)支持。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn)，他們都很需要你，而你對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是很重要的，重要到無(wú)可代替的程度。珍惜自己，我們每一個(gè)人都很重要。

珍惜自己，重視自己的價(jià)值。每一個(gè)人都有屬于他自己的獨(dú)特的價(jià)值。一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的小男孩對(duì)自己的人生充滿了絕望。有一天，院長(zhǎng)叫他拿塊石頭去賣，但是院長(zhǎng)說(shuō)無(wú)論價(jià)錢多高他都不可以把石頭賣出去。意料不到的是，那塊石頭價(jià)格步步飆升，從市場(chǎng)到黃金市場(chǎng)，然后再到寶石市場(chǎng)，石頭的價(jià)值在一步步的提升。它本只是顆普通的石頭而已，為何會(huì)如此受人們青睞?因?yàn)檎湎?，珍惜?huì)提升價(jià)值。人也一樣，你若重視自己的價(jià)值，懂得珍惜自己，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你有屬于你自己的光芒。你若漠視自己的價(jià)值，你會(huì)覺(jué)得自己一無(wú)是處，你的價(jià)值就會(huì)隨著你的漠視而不斷降低。所以我們要珍惜自己，重視自己的價(jià)值。

珍惜自己，才能把握自我。你在探尋自己的節(jié)奏前你必須要學(xué)會(huì)珍惜自己?；艚?，一位大家都耳熟能詳?shù)拿?，?dāng)他患上怪病坐在輪椅上只有三根手指可以動(dòng)的時(shí)候，他仍然相信自己，珍惜自己的價(jià)值和作用，最終成為著名的科學(xué)家，擁抱滿懷的成就和榮譽(yù)。他的成功是因?yàn)樗麍?jiān)強(qiáng)的毅力和不懈的努力，更重要的還是他在病難無(wú)助面前仍然珍惜自己的生命，相信自身的價(jià)值，沒(méi)有絕望更沒(méi)有退縮。珍惜自己，才能更好的把握自我。

無(wú)論在什么樣的情況下，都要珍惜自己，因?yàn)橹挥姓湎ё约翰拍懿粩嗵嵘约旱膬r(jià)值，從而走向成功。

第三篇：珍愛(ài)自己

一個(gè)人可能會(huì)當(dāng)眾說(shuō)出愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)父母、愛(ài)子女、愛(ài)老師、愛(ài)學(xué)生……卻唯獨(dú)說(shuō)不出愛(ài)自己，沒(méi)有勇氣愛(ài)自己。

愛(ài)自己往往會(huì)被斥責(zé)為驕傲自滿、自私狂妄、缺乏修養(yǎng)、心態(tài)異?！谶@種思想意識(shí)的影響下，人們不知不覺(jué)地學(xué)會(huì)了輕視自己、埋汰自己、虧待自己、奴役自己、委屈自己、束縛自己、作踐自己、壓抑自己，使心靈在虛偽的陰影里煎熬著、掙扎著，不少的心理疾患和過(guò)激行為便由此而產(chǎn)生。

其實(shí)也難怪，孩子從剛剛懂事起，父母、老師就會(huì)經(jīng)常性地告訴他：要尊重老人、尊重大人、尊重老師、尊重父母、團(tuán)結(jié)同學(xué)……

因?yàn)椴桓覑?ài)自己，不會(huì)愛(ài)自己，沒(méi)有愛(ài)過(guò)自己，因此沒(méi)有養(yǎng)成愛(ài)自己的習(xí)慣，結(jié)果在“愛(ài)他”的過(guò)程中自卑產(chǎn)生了，自信消失了，隨之消失的還有志氣、理想、信念、追求、憧憬、主見和創(chuàng)造的精神。

你即使是一個(gè)非常平凡的人，沒(méi)有橫溢的才華，沒(méi)有非凡的本領(lǐng)，沒(méi)有驚人的力量，沒(méi)有超眾的智慧，沒(méi)有顯赫的地位，沒(méi)有巨額的財(cái)富，沒(méi)有傳奇的經(jīng)歷，沒(méi)有豐富的經(jīng)驗(yàn)……哪怕你一無(wú)所有，你仍然有理由珍愛(ài)自己。我們始終都在走一條路，一條屬于自己的路;我們始終都在營(yíng)造一處風(fēng)景，一道涂抹著個(gè)性色彩的風(fēng)景。路在延伸，風(fēng)景依然亮麗，我們把朝霞走成了夕陽(yáng)，把暖春走成了寒冬……我們?yōu)槭裁床荒軔?ài)自己呢?

我們沒(méi)有藍(lán)天的深邃，可以有白云的飄逸;沒(méi)有大海的遼闊，可以有小溪的清澈;沒(méi)有太陽(yáng)的光耀，可以有星星的閃爍;沒(méi)有蒼鷹的高翔，可以有小鳥的低飛。每個(gè)人都有自己的位置，每個(gè)人都能找到自己的位置，發(fā)出自己的聲音，踏出自己的通途，做出自己的貢獻(xiàn)。我們應(yīng)該相信：正因?yàn)橛辛饲f(wàn)萬(wàn)個(gè)“我”，世界才變得豐富多彩，生活才變得美好無(wú)比。

珍愛(ài)自己，我們有一萬(wàn)個(gè)理由!

珍愛(ài)自己，世界才會(huì)因“我”而精彩!

珍愛(ài)作文【篇5】

看著這張發(fā)黃的照片，我的心情非常沉重，淚水奪眶而出。

照片的左下角，有一個(gè)面黃肌瘦、衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭，他差不多只有三、四歲，坐在火車站的站臺(tái)上面，手上抱著一只小熊玩具，再看看前面，已經(jīng)血流成河了，磚頭、瓦片、碎石散落一地，地面上深的、淺的、大的、小的彈殼不計(jì)其數(shù)，一些地方還著了火，廢墟中的殘腿斷壁和橫飛的血肉隨處可見。在這之前到底發(fā)生了什么？原來(lái)是日本的轟炸機(jī)往下丟炸彈，小男孩的父母為了保護(hù)他被炸死了。后來(lái)一位戰(zhàn)地記者把小男孩抱走了以后，小男孩一直在哭，不知道現(xiàn)在怎么樣了？

這張照片真實(shí)的記錄了日軍的殘暴罪惡行為，告訴世界應(yīng)該珍愛(ài)和平。和平像陽(yáng)光一樣溫暖著我們，像雨露一樣滋潤(rùn)著我們，有了陽(yáng)光和雨露，萬(wàn)物才能生長(zhǎng)，人們才能幸福。

珍愛(ài)作文【篇6】

世界很虛假，感覺(jué)很冷，汲取心靈的溫暖，方向卻不明顯。

人生有友，有一個(gè)靠得住的朋友，“晚山湖畔折須柳，對(duì)月明說(shuō)我憂愁?！?/p>

那是一種精神上的寄托，不在乎有沒(méi)有錯(cuò)。在流年的時(shí)光里翻找心靈停岸的印記，腦海中卻始終回蕩著記憶深處埋藏的幸福，我始終逃不過(guò)那個(gè)咒，離不開那些溫暖。余暉那么淡，我可以清楚的聽見耳邊有人在吶喊：我記得你們?cè)诘拿恳稽c(diǎn)回憶……

絲線已經(jīng)纏成手心的圓球，細(xì)數(shù)過(guò)往中每一點(diǎn)感動(dòng)，此刻回憶那些刻骨的人，難忘的事，依舊那么平淡的存在，不起波瀾，卻也永遠(yuǎn)不會(huì)失了色。我在清流邊許愿，可不可以就讓我們停留在記憶的那天，淺淺的擁抱，汲取彼此的溫暖，再也不改變？

夏風(fēng)吹拂著柳葉，昏黑的天空，我站在樹下，任由風(fēng)兒吹散我的發(fā)。不管此刻的你在哪里的人流中，是否早已改變，只是心中的希望帶我一遍遍去重演我們經(jīng)歷的畫面，想念那個(gè)時(shí)候肆無(wú)忌憚的笑。

我會(huì)珍惜這一段記憶，珍惜你們所給的鼓勵(lì)。

下一個(gè)路口，點(diǎn)亮心燈，珍惜和你們的感情，為你們照路前行。

珍愛(ài)作文【篇7】

我與她是非常要好的朋友，一起歡笑、一起哭泣、一起玩耍，這也讓許多人羨慕又妒忌。

我們?cè)诓莸厣贤嫠＃覀冮_心的玩耍讓冷冷清清的地方變成了充滿著歡聲笑語(yǔ)。我們玩

累了，躺在星空下的草地上?？粗利惖姆毙?，出國(guó)留學(xué)網(wǎng)那種感覺(jué)是一種說(shuō)不出來(lái)的，那種溫馨、那種甜蜜、那種幸福是我一生中從未遇到的。我們看著美麗的星空，仿佛看見了銀河那美麗的樣子。

后來(lái)我開始愛(ài)耍小脾氣了，經(jīng)常惹許夢(mèng)杰生氣，可是我竟認(rèn)為這樣是一種開心，可是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)許夢(mèng)杰在偷偷的哭泣，一直到了前天我才發(fā)現(xiàn)，我錯(cuò)了。我站在走廊上玩，喝著可樂(lè)，誰(shuí)知一聲張逸榮!叫的害我噴了一臉。許夢(mèng)杰，過(guò)來(lái)嘲笑我，我隨口說(shuō)了一句從小一起長(zhǎng)大的還笑。就這一句話我發(fā)現(xiàn)了我錯(cuò)了，深深的錯(cuò)了。原來(lái)曾經(jīng)我欺負(fù)她、諷刺她，我認(rèn)為是一種歡樂(lè)，但她認(rèn)為是一種傷心。

我沒(méi)想到我把她當(dāng)作最好的朋友，但是她卻漸漸忘記我。還好我及時(shí)發(fā)現(xiàn)，向她道了歉，重新和好了?，F(xiàn)在我依然和她一樣形影不離，我也不敢在重蹈覆轍了，每個(gè)人只有一次機(jī)會(huì)，用完了就沒(méi)機(jī)會(huì)了，所以我不敢和原來(lái)一樣。

如果她不這么愛(ài)面子的話，我會(huì)陪她一起哭、一起笑，我會(huì)好好珍惜這最后的一次，我會(huì)把我所擁有的給予她，只要她開心。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，會(huì)一生一世珍惜著她，不讓她對(duì)我討厭、生氣。

珍愛(ài)作文【篇8】

口罩脫銷，醫(yī)院擠爆，汽車尾氣揚(yáng)起，煤煙粉塵彌漫……十面“霾”伏之下，代表最高警戒的橙燈，閃爍得那么無(wú)力。百姓無(wú)奈而焦急地等著一場(chǎng)天風(fēng)，畢竟要靠天喘氣、呼吸，我們遠(yuǎn)未練就自強(qiáng)不“吸”的生命。

我們自己也記不清，從什么時(shí)候起，干凈空氣再也無(wú)處可尋，放心呼吸再也無(wú)法做到了。也許，正是因?yàn)榭諝饽敲礋o(wú)處不在、那么“現(xiàn)成”，我們才會(huì)熟視無(wú)睹，進(jìn)而覺(jué)得無(wú)足輕重，以致理直氣壯地?zé)o原則索取、肆意破壞——當(dāng)生活將裝滿瓊漿的器皿送到我們手中，我們心安理得地照單全收，理所當(dāng)然地不去珍愛(ài)，不加節(jié)制地挖掘、掏空。

比如悶熱夏日平地而起的涼風(fēng)，比如清寒冬日里翩然而至的細(xì)雪，比如清晨撫過(guò)眼瞼的鮮嫩陽(yáng)光，比如傍晚夕陽(yáng)在天際涂抹的五彩晚霞，比如新鮮澄澈的空氣，比如叮咚作響的清泉，比如新生兒明亮純凈的雙眸，比如老人干癟失色卻慈愛(ài)不減的微笑……

他們?cè)?jīng)就這樣樸素簡(jiǎn)單地出現(xiàn)在我們觸手可及的地方，是那樣的“現(xiàn)成”、平常、微不足道！我們便天經(jīng)地義地選自.作文200字 接受他們、揮霍他們甚至漠視他們！可是，這種慣于挑剔、慣于驕縱的心事和做法是多么的粗疏，多么的貪婪，多么的充滿罪過(guò)！

當(dāng)我們趾高氣揚(yáng)地認(rèn)為，新鮮干凈的空氣是現(xiàn)成的，霧霾橙燈已然跳亮，我們才記起肆意排污的輕慢；當(dāng)我們漫不經(jīng)心地認(rèn)為，清澈明凈的河水是現(xiàn)成的，黃浦江上竟漂起了死豬，我們才想起無(wú)節(jié)制排污的不當(dāng)；當(dāng)我們淡然冷酷地認(rèn)為，老人的笑臉是現(xiàn)成的，空巢老人孤死事件頻繁出現(xiàn)，我們才覺(jué)出“子欲養(yǎng)而親不待”的追悔莫及……

蘇子曾說(shuō)：“惟江上之清風(fēng)與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色”。這些“取之無(wú)盡”“用之有竭”的自然寶藏公平地屬于每一個(gè)人、每一種生物?！犊鬃蛹艺Z(yǔ)》云：“往而不可追者，年也；去而不可見者，親也”。再常見、再豐富的“現(xiàn)成”也不會(huì)等于永恒！

那些以昏花的眼、蒙昧的心，空虛了生活、空洞了時(shí)光的人們，珍愛(ài)所謂的“現(xiàn)成”吧，在“現(xiàn)成”中覺(jué)出珍視與滿足，以一顆恭敬之心對(duì)待，才該是我們每個(gè)人人生的應(yīng)有之義！

珍愛(ài)作文【篇9】

近年來(lái)，由于科學(xué)技術(shù)水平大大提高，人類實(shí)踐的范圍不斷擴(kuò)大，使更多的天然自然轉(zhuǎn)化為人為自然，人類在征服自然，利用自然取得巨大成果的同時(shí)，對(duì)自然均衡狀態(tài)的破壞也達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度。

前幾天新聞上說(shuō)太湖里又有藍(lán)藻了！當(dāng)?shù)氐木用駛円宦牭竭@個(gè)消息，就立即到大超市去大量的搶購(gòu)水。藍(lán)藻這種生物，喜歡生長(zhǎng)在被污染的水中，這么說(shuō)，太湖水不就是被污染了嗎？

還有人們?cè)诖罅康目撤ド?，可是森林的作用很大，可以防風(fēng)固沙，防止洪水，減少噪音……一棵樹就是一座綠色工廠，片片枝葉都是快樂(lè)的音符，給我們送來(lái)清新的空氣，讓每個(gè)人都健康幸福。一棵樹的作用就這么大，那一大片森林的作用就更大了，要是真能仔細(xì)算出來(lái)，這個(gè)數(shù)字該是多么龐大啊！

我們現(xiàn)在開始保護(hù)環(huán)境，也許還來(lái)得及，多栽一棵樹，就多增添一份新綠，億萬(wàn)棵樹連起來(lái)，就染綠了祖國(guó)美麗的版圖。是的，樹木的作用是很大的，你們知道一畝樹林的作用有多大嗎？如果還不清楚，那就讓我告訴你吧。一畝樹林一個(gè)月可以吸收62千克二氧化碳，排放出96千克氧氣。一畝樹林一個(gè)夏季可以蒸發(fā)42噸水，防止水土流失……

環(huán)境跟寵物一樣，你保護(hù)它，它就對(duì)你好；你踐踏它，它也不讓你好過(guò)。讓我們一起跟環(huán)境和諧相處吧！

珍愛(ài)作文【篇10】

從小到大，我閱讀過(guò)許多書。但在這些書籍中，有那樣的一本書使我最珍愛(ài)，它就是用每則故事來(lái)告訴我一個(gè)深刻的道理的《聰明背囊》。

讀完《聰明背囊》第1輯后，我受益匪淺。每逢過(guò)節(jié)時(shí)，家家戶戶圍坐在一起高興奮興的吃著團(tuán)聚飯，這時(shí)總會(huì)有一些乞丐上門要錢，我以前非?？蓱z他們，總會(huì)給他們一點(diǎn)錢物。可是，自從看了《聰明背囊》里的《高貴的施舍》之后，我開始瞧不起乞丐們，尤其是那些年年紀(jì)不大，臉上顯出一副懶披發(fā)神情的人。這篇文章講道：小作者的母親讓一個(gè)乞丐把門前的所有磚頭搬到后院，然后給了他20元錢。幾年后，那位“乞丐”回來(lái)了，他現(xiàn)在不是乞丐而是一位有家庭的男人，更是一個(gè)家財(cái)萬(wàn)貫的'大老板了?？吹竭@里，我不僅要對(duì)那些年青的乞丐們說(shuō)：你有力氣，有頭腦，為什么不靠自己的氣力來(lái)養(yǎng)活自己呢？

看了這本書以后，我更加珍愛(ài)它了。每次假如什么地方被折了起來(lái)，我都會(huì)輕輕地把它撫摩平整；

假如有人對(duì)它比手劃腳，無(wú)論他是誰(shuí)，我都會(huì)非常嚴(yán)肅的把他狠狠地說(shuō)一通。

《聰明背囊》告訴我美德的重要。一段平凡的對(duì)話意味著偉大，一組糊口的特寫造就了一個(gè)永恒的經(jīng)典。這就是我最珍愛(ài)的書----《聰明背囊》，它將繼承伴跟著我今后的糊口和學(xué)習(xí)。

珍愛(ài)作文【篇11】

當(dāng)清晨的濃霧又一次散去，朝陽(yáng)又一次升起時(shí)，她又一次站在廚房，把我叫醒。在我的視線里，不，是在我的情感里，再次感受到她那蒼老的皺紋。

時(shí)光就像梭子一樣快速的交替，歲月不饒人，她老了。

每當(dāng)清晨朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我總是懶在床上想多睡一會(huì)，——每每都是她那雙手，都是她那一句含著母愛(ài)溫情的話把我叫醒，我總是那么不耐煩。當(dāng)我整開睡眼的瞬間，我無(wú)語(yǔ)了。在我的視線里，她是那么虛弱，蒼白的發(fā)絲漸多，皺紋也悄悄爬上了她的臉旁。我醒了，心理是那么酸楚。

這就是她，清晨的她，溫和的她，臉上布滿皺紋的她。

每天下午放學(xué)，我都要跟隨寒風(fēng)往家奔。每每在離家門口很遠(yuǎn)的地方，我都能看見她的身影，孤單地立在寒風(fēng)中，走近了一些，我會(huì)看清她那焦慮不安的神色?？墒牵藭r(shí)的我竟沒(méi)有一句感激的話，只有她問(wèn)我：“冷嗎？”并用冰冷的手摸摸我的頭，欣慰地笑了。此時(shí)，我無(wú)語(yǔ)！此時(shí)，在我的視線里，她那蒼白的發(fā)絲，她那深深的皺紋，是那么清晰。

這就是她，每天傍晚都在家門口等著我的她，深情的她，臉上布滿皺紋的她。

午夜，當(dāng)我學(xué)習(xí)困倦不堪時(shí)，每每都是有她，總會(huì)有一杯熱牛奶，一條熱毛巾，為我解除疲勞，消除困倦。而我，卻從未想過(guò)，為什么每天這么晚她都不休息。其實(shí)，我知道，她每天都很辛苦，一家人達(dá)到吃和穿都要她一個(gè)人操勞，還有那份很辛苦卻沒(méi)有多少收入的工作已經(jīng)讓她難以支撐了?？墒?，每天晚上，她還要為我操勞，我困倦的視線里能看到她那蒼白發(fā)絲后的那一條條皺紋。

這就是她，午夜的她，精力并不充沛的她，臉上布滿皺紋的她。

我的母親，就是這樣。每當(dāng)我想起這些，我的心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，因?yàn)槲艺J(rèn)為這些都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。直到那天，她倒下了，嘴里依舊掛念著我，我哭了，濕潤(rùn)的視線里，她撫摩著我，我又看到了那片歲月的痕跡——皺紋。

后來(lái)她出院了，我們又在一起，從那以后，我再也不會(huì)讓她如以前一樣辛苦了。

在我的視線里，不，是在我的內(nèi)心里，那泛著絲絲愛(ài)意的蒼老的皺紋，永遠(yuǎn)是我的最愛(ài)。

珍愛(ài)作文【篇12】

轉(zhuǎn)眼間，夏天已經(jīng)來(lái)到我們身邊，游泳已經(jīng)成為孩子們的家常便飯，但悲劇往往發(fā)生在這些看似普通的事情中，而夏天也成為了溺水的代名詞。

眾所周知，孩子從出生就有貪玩的天性，還擁有對(duì)事物的好奇心，而孩子的這些天性，如果沒(méi)有正確的引導(dǎo)，便會(huì)導(dǎo)致他們陷入絕境，由于孩子對(duì)水的好奇，導(dǎo)致他們紛紛到河里、水庫(kù)里、湖里等地方游泳，有些孩子還專想逞英雄，但這些孩子的心里卻沒(méi)有想過(guò)水的危險(xiǎn)性，在他們的愚蠢舉動(dòng)下，給親人帶來(lái)的就只有嚎啕大哭和舉行葬禮的份兒，你們覺(jué)得這樣好嗎？

與其讓這些悲劇發(fā)生，倒不如像我們一樣待在家里學(xué)習(xí)，既不會(huì)覺(jué)得熱，也不會(huì)有生命危險(xiǎn)，更重要的是，我們讓知識(shí)充實(shí)自己。預(yù)防溺水，我們應(yīng)做到：一、不準(zhǔn)私自下水游泳。二、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳。三、不準(zhǔn)在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳。四、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳。五、不準(zhǔn)到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救護(hù)人員的水域游泳。六、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

溺水事件發(fā)生在一瞬之間，若發(fā)現(xiàn)不及時(shí)，他們就已經(jīng)走到了另外一個(gè)世界。珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。水是生命之源，但有時(shí)也會(huì)傷人，因此讓我們做文明好少年，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

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珍愛(ài)作文

在讀書的時(shí)候作文是必不可少的，寫作文時(shí)可以分享我們的知識(shí)、見解、經(jīng)驗(yàn)、信息等。優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來(lái)的。你是否正在為寫作文而煩惱呢？下面，小編為大家整理的“珍愛(ài)作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

珍愛(ài)作文【篇1】

有了生命，才有了希望和夢(mèng)想;有了生命，才有了快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有了失敗與成功。我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。下面是小編整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)征文，歡迎大家閱讀!

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【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)征文1】

生命是一個(gè)永恒的話題!

有了生命，才有了希望和夢(mèng)想;有了生命，才有了快樂(lè)與悲傷;有了生命，才有了失敗與成功;有了生命，才有了幸福!可見，生命是多么寶貴!

生命是不可重復(fù)的，它對(duì)每一個(gè)人都很平等，當(dāng)你珍惜它時(shí)，它就如一個(gè)小孩子，靜靜的守護(hù)在你身邊，保護(hù)你，助你走向成功之路，但是，當(dāng)你把它當(dāng)一個(gè)奴隸使喚他時(shí)，對(duì)它又打又摔，不尊敬愛(ài)護(hù)它時(shí)，它也會(huì)發(fā)起暴脾氣，離你而去。所以，請(qǐng)珍愛(ài)生命，而珍愛(ài)生命的前提是——遠(yuǎn)離危險(xiǎn)!

有的朋友說(shuō)像遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的米粒大的事，何足掛齒呀!哼哼，稍不留神，鮮血鋪滿地!

前幾天的一件事至今讓我心驚膽戰(zhàn)。那天，我和表姐去街對(duì)面的文具店買筆袋。剛出門時(shí)，我們有說(shuō)有笑的，但剛走到街口，便聽到刺耳的急剎車，緊接著，有如雷鳴般的碰撞。我們驚呆了，抬頭一看，原來(lái)是一輛黑色的電動(dòng)車與一輛深紅的轎車相撞。那輛電動(dòng)車當(dāng)場(chǎng)倒地，另一輛轎車的車燈被撞得零零碎碎，不堪一擊。而我和表姐也就站在兩輛車的一兩米之外，差點(diǎn)就將我倆撞上了，我們嚇的心直跳。我是第一次這樣清楚地看見撞車事故?？吹萌绱饲逦虑榈陌l(fā)展，每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作都深深地刻進(jìn)了我的心。我的心怦怦直跳。我好怕又一個(gè)血淋淋的事故擺在我們的面前，怕又一條鮮活的生命離我們而去，好在那位騎電動(dòng)車的阿姨只是胳膊出了點(diǎn)血，而開轎車的那位叔叔一點(diǎn)也沒(méi)有事，只是可惜了他的車了!姐姐問(wèn)我：“你說(shuō)啊，那個(gè)…。額，是誰(shuí)撞的誰(shuí)呀，剛才我被嚇懵了，我覺(jué)得姐姐你應(yīng)該看清了，哈!”我呆呆的看著她，說(shuō)：“你就那么小膽啊，您還比我大呀，是這個(gè)電動(dòng)車撞得轎車，要是轎車撞得電動(dòng)車呀，那位阿姨早沒(méi)命了，這是不幸中的萬(wàn)幸呀!哎!”這是一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。

安全不僅僅是交通安全，還有家里安全，活動(dòng)安全和校內(nèi)安全。如果是在學(xué)校不注意安全，輕受疼痛，重受傷。有些人因?yàn)椴辉谡?guī)場(chǎng)所游泳被淹死，有些人因?yàn)樵诩矣秒姴恍⌒幕蛲婊鹪斐墒鹿?，有些人因?yàn)樨澬”阋酥辛藟娜说娜μ住＿@些不僅僅是一些事故，它還是給我們這些沒(méi)受傷的人警示!所以安患時(shí)刻在身邊，如果你能忍住不做一些危險(xiǎn)的事情，可能你就能躲過(guò)一場(chǎng)悲劇。這些事故都是一秒鐘之內(nèi)發(fā)生的，再一轉(zhuǎn)眼之間，但是給我們帶來(lái)的危害卻是一輩子，難道就為了這痛快的一秒鐘，而痛苦一輩子嗎?甚至后悔都來(lái)不及!這不值得呀，如果你發(fā)生了什么事故的話，痛苦的不只你自己，還有你的家人，朋友老師!都會(huì)泣不成聲，不認(rèn)識(shí)的人，也會(huì)感到傷心惋惜，因?yàn)槲覀兺∫粋€(gè)地球，都是一家人。你活著，不僅為了你自己，還為了整個(gè)世界的未來(lái)!所以，多一份自律，就多了一份安全的籌碼;多一份警醒，就擁有了一張通往安全的綠卡。

讓我們向全世界呼喚——請(qǐng)珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)征文2】

同學(xué)們，你們知道嗎?現(xiàn)在，除了地球，科學(xué)家沒(méi)從任何一個(gè)星球發(fā)現(xiàn)生命的跡象可見生命是多么的貴重，但是生命也是脆弱的。

交通安全：我經(jīng)常見到，同學(xué)們橫穿馬路，這樣是很危險(xiǎn)的，萬(wàn)一來(lái)了一輛車，正好撞在你身上，那么一場(chǎng)交通事故就發(fā)生了……國(guó)家有規(guī)定，十二歲以下兒童不準(zhǔn)騎自行車，希望大家遵紀(jì)守法。

家用電器安全：有的同學(xué)在使用電器時(shí)，不注意安全，導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)等災(zāi)害，使用電器時(shí)要根據(jù)說(shuō)明書使用。

要少放煙花爆竹，他們屬于危險(xiǎn)物品，有很多起事件都是由他們引起的，如最近的一期：河南一輛非法運(yùn)載煙花的貨車，路途中爆炸，導(dǎo)致塔橋事故。大家要少放煙花爆竹，盡量不放。

新年了，肯定要吃好吃的，所以在食物上要注意了，不要吃相克的食物、過(guò)期的食物還有垃圾食品。少吃零食多吃飯，才能在在新年里長(zhǎng)高長(zhǎng)大。

過(guò)了年大家都長(zhǎng)了一歲了，希望大家能夠安全記心中。

記住，生命只有一次，要學(xué)會(huì)珍惜，不要留下任何遺憾。

【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)征文3】

“珍愛(ài)生命，安全第一”，有多少人重視過(guò)，有多少人思考過(guò)，又有多少人記起過(guò)。人的一生是和短暫的，為什麼在生命面對(duì)打擊時(shí)，才思考生命的重要性，安全的重要性;為什麼在生死邊緣掙扎時(shí)，才知道懊悔，才知道應(yīng)珍惜生命，注意安全。

每年因各種事故，有多少青少年掙扎在死亡的邊緣，又有多少原本幸福的家庭承受著痛苦的折磨，生命是屬于我們自己的，生命只有一次，我們應(yīng)當(dāng)珍惜。

可能，有的人認(rèn)為一生之中最重要的是吃好、玩好、隨心所欲的享樂(lè)，我覺(jué)得不是這樣的，能夠健康、快樂(lè)的活著才是最重要的，它的前提就是要求我們“珍愛(ài)生命，安全第一” 。

那麼，對(duì)我們同學(xué)們而言，在安全方面應(yīng)該注意些什么呢?哪些應(yīng)該做那些不應(yīng)該做呢?

首先，我們要有高度的安全意識(shí)，在上學(xué)和放學(xué)回家的路上，要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不要橫穿馬路，要走人行橫道，注意紅綠燈和前后左右的車輛;更不要在車輛密集的路上打鬧、玩耍。

再者，當(dāng)我們放學(xué)回家后，不能擅自行動(dòng)，必須要征得大人的允許才可以外出;外出游玩的時(shí)候，不能到危險(xiǎn)的地方去。比如：河邊、正在施工的工地、游泳池等;

無(wú)論我們是否一個(gè)人在家，要注意用電、氣的安全常識(shí)，這就要求我們學(xué)生經(jīng)常接受有關(guān)這方面的知識(shí)教育，防患于未然，一旦發(fā)生火災(zāi)，要學(xué)會(huì)正確的逃生方法;單獨(dú)一個(gè)人時(shí)，不要接待陌生人，防止上當(dāng)受騙。

安全不是一個(gè)人的事情，它不僅關(guān)系到本人，更關(guān)系到家庭、學(xué)校，甚至社會(huì)。安全隱患隨處可見，讓我們重視這一切，讓危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我們。所以，我們一定要加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)自我防范意識(shí)。“珍愛(ài)生命，安全第一”希望我們的生活更加美好。

珍愛(ài)作文【篇2】

低碳生活，如果每個(gè)人都做到了，這件事就像芝麻大小，如果大家都做不到的話，這樣芝麻大點(diǎn)兒事，就會(huì)變成西瓜那么大啦！低碳生活，只要大家少浪費(fèi)一張紙巾、循環(huán)使用一滴水、少用一個(gè)塑料袋、少用一個(gè)紙杯、少開一次車、少用一雙一次性筷子……這樣，這個(gè)充滿一絲絲愛(ài)心的世界將會(huì)變得更美麗！

因?yàn)槲覀兊拇罅颗盘?，有許許多多的生物受到污染導(dǎo)致死亡：有千千萬(wàn)萬(wàn)突如其來(lái)的自然災(zāi)害襲擊了和藹可親的地球媽媽。

因?yàn)榇罅颗盘迹禐?zāi)像一頭兇猛的“野狼”沖進(jìn)了“羊圈”，襲擊了無(wú)法抵抗的云、貴、川等西南部分地區(qū)。從20xx的秋季、西南部分地區(qū)受到了嚴(yán)重的旱災(zāi)，有2425萬(wàn)人、1584萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。國(guó)家投入2526萬(wàn)人、144萬(wàn)輛運(yùn)水車……

這些自然災(zāi)害不止和別人排碳有關(guān)系，其實(shí)跟自己是有著密不可分的關(guān)系的。只要我們做到節(jié)能減排，才能用自己的實(shí)際行動(dòng)去說(shuō)服別人。節(jié)約資源也可以從生活中的小事做起，從自我做起：洗臉、洗腳的水可以沖馬桶；電器用后及時(shí)關(guān)閉電源按鈕或拔插頭；出門盡量坐公交車，不開私家車……

當(dāng)一些小朋友在洗手時(shí)沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，使自來(lái)是嘩啦嘩啦的往外流。這時(shí)，我仿佛看見地球媽媽在哭泣；當(dāng)車水馬龍的街道上，一輛輛汽車黑糊糊的尾氣飄上了蔚藍(lán)晴空，我似乎聽見地球媽媽連連的咳嗽的聲音。這是地球媽媽在向我們?cè)V苦啊！可是，地球媽媽只能默默無(wú)聞地做著抗議。

地球媽媽是一位偉大的母親，她用寶貴的資源哺育著我們，讓我們生活在一個(gè)美好的世界里。珍惜資源，愛(ài)護(hù)地球，讓我們用雙手撐起一片蔚藍(lán)的天空，使地球媽媽的明天更加燦爛、輝煌！

珍愛(ài)作文【篇3】

本周五的下戰(zhàn)書，我們?nèi)?、四、五年?jí)一起進(jìn)行了“珍愛(ài)生命，快樂(lè)成長(zhǎng)”的流動(dòng)。

我懷著激動(dòng)的心情和我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)一起，排著路隊(duì)，來(lái)到寬敞的廣場(chǎng)上。只見每個(gè)班級(jí)都組織有序，同學(xué)們都盼望著演講老師的到來(lái)。我正在想這次流動(dòng)是什么意義時(shí)，忽然聞聲大家的鼓掌聲，哦！期待的演講老師來(lái)了，她姓楊，長(zhǎng)著一頭黝黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，還戴著一副眼鏡，一看就是一個(gè)學(xué)識(shí)賅博之人。

楊老師交給我們?nèi)洹爸湔Z(yǔ)”，至今我都沒(méi)有忘，分別是：“再來(lái)一次我能成功”、“你能幫幫我嗎”和“請(qǐng)別這樣說(shuō)我，我心里很難過(guò)”，楊老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我們這“咒語(yǔ)”能在難題的時(shí)候幫助我們。她還教會(huì)我們用手語(yǔ)表達(dá)我們要愛(ài)的人，讓我們感觸感染到了生命的意義和愛(ài)的偉大。我們奔跑，我們跳躍，我們歡笑，我們歌唱，這一份夸姣，皆因有了生命。我與父母、我與老師、我與同學(xué)之間親情、師情、友情皆因有了愛(ài)而快樂(lè)成長(zhǎng)。當(dāng)我們碰到難題和挫折時(shí)，千萬(wàn)不能輕言拋卻，相信自己的能力，相信人間的真愛(ài)，定會(huì)超越一切。

從流動(dòng)中，我學(xué)到了許多知識(shí)，我知道了要愛(ài)護(hù)來(lái)之不易的生命和寶貴的一分一秒，它們只有一次，失去就不會(huì)再來(lái)。同學(xué)們，人生是一個(gè)多樣的旅途，都有磕磕絆絆，只要努力，就能成功，如同一句名言“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎見能彩虹”。

珍愛(ài)作文【篇4】

在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。小編收集防震救災(zāi)的征文，歡迎閱讀。

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第一篇：防震救災(zāi)珍愛(ài)生命

5月12日在四川汶川發(fā)生的7。8級(jí)大地震，導(dǎo)致數(shù)萬(wàn)人失去了寶貴的生命。面對(duì)難以抗拒的巨大天災(zāi)，人類又一次表現(xiàn)出渺小和虛弱。

我們除了震驚、悲哀、堅(jiān)強(qiáng)之外，也需要反省，比如面對(duì)地震、海嘯、水災(zāi)，如何自救? 世界三大自然災(zāi)害中，地震高居第一。據(jù)《減災(zāi)必讀》一書的統(tǒng)計(jì)，歷史上各種自然災(zāi)害曾毀滅了世界各地52個(gè)城市，其中因地震而滅的城市就占了27個(gè)，超過(guò)一半;其余25個(gè)城市受毀于地震以外的如水災(zāi)、火災(zāi)、火山噴發(fā)、風(fēng)災(zāi)等。因此，地震災(zāi)害作為自然災(zāi)害的“群災(zāi)之首”是名副其實(shí)。有的學(xué)生說(shuō)：“現(xiàn)在不是有許多觀測(cè)地震部門嗎?防震減災(zāi)不是 他們的責(zé)任嗎?關(guān)我們什么事呢?”

這句話正是大錯(cuò)特錯(cuò)。防震減災(zāi)每個(gè)人都有責(zé)任的，并不是一個(gè)人或幾個(gè)人的事，也不是一個(gè)人或幾個(gè)人可以做到的。我們應(yīng)該從小學(xué)生開始學(xué)習(xí)有關(guān)地震的知識(shí)，學(xué)會(huì)如何防震減災(zāi)。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)?！钡卣鸬耐κ嵌嗝吹拇?，能把美麗城市變成廢墟;把人們帶到另一個(gè)世界;把在幸福的家庭里生活的兒童變成孤兒……

地震后的一切都不堪設(shè)想。為了讓這可怕的情景不再出現(xiàn)，為了讓人們不再聽見凄涼的哭聲，我們應(yīng)該對(duì)全民的地震知識(shí)普及性宣傳，宣傳內(nèi)容以普及地震科學(xué)常識(shí)、工程抗震知識(shí)，目的是增強(qiáng)群眾的防震意識(shí)和增長(zhǎng)方針知識(shí)，提高群眾識(shí)別謠言的能力，克服恐震的心理，抑制謠言的發(fā)生和傳謠。要按“平時(shí)宣傳”、“臨震宣傳”和“震后宣傳”的宣傳方式，讓人們知道平時(shí)、臨震和震后該怎么辦 我認(rèn)為小學(xué)生在防震減災(zāi)中能發(fā)揮作用。只要我們多看有關(guān)書籍，把知道的知識(shí)告訴身邊的每一個(gè)人，讓這知識(shí)一傳十、十傳百，讓每一個(gè)人都知道。

知道聽到地震來(lái)了要鎮(zhèn)定，不要胡亂傳謠。地震時(shí)不要驚慌，告訴人們應(yīng)該怎么做。只要我們平時(shí)多向人們宣傳有關(guān)地震的知識(shí)，在地震時(shí)，人們便知道如何保護(hù)自己，這樣便減少了地震的災(zāi)害，減少了死亡率，減少了財(cái)產(chǎn)的損失，還讓人們懂得地震知識(shí)及地震科普常識(shí)。我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者，保衛(wèi)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)是我們的責(zé)任。所謂“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”。

我們應(yīng)該從小學(xué)習(xí)地震知識(shí)，學(xué)會(huì)如何預(yù)防地震。讓這知識(shí)伴隨著我們一輩子，讓我們把這些知識(shí)傳給每一個(gè)人，讓我們身邊的每一個(gè)人都知道防震意識(shí)，心中有“防震減災(zāi)，人人有責(zé)”的想法，共創(chuàng)美好明天!

第二篇：防震救災(zāi)珍愛(ài)生命

地震災(zāi)害是世界上造成經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。在目前地震預(yù)報(bào)仍是個(gè)世界性難題的情況下，我們要加強(qiáng)對(duì)地震科普知識(shí)的學(xué)習(xí)，以利于掌握正確的避震和自救、互救方法。

當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間，往往是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)。特別是在樓房?jī)?nèi)的人，選擇廚房、衛(wèi)生間等開間小、不易倒塌的空間、墻角或桌子等堅(jiān)固家具易形成三角空間的地方避震。在沒(méi)有桌子等可供藏身的場(chǎng)合，無(wú)論如何，都要用坐墊等物保護(hù)好頭部。千萬(wàn)不要盲目跳樓和使用電梯。

一位親身經(jīng)歷過(guò)1920年海原8.5級(jí)大地震的老人，曾向人們?cè)敿?xì)介紹了“伏而待定”的具體方法：“在屋內(nèi)感覺(jué)地震時(shí)，要迅速趴在炕沿下，臉朝下，頭靠山墻，兩只胳膊在胸前相交，右手正握左臂，正手反握右臂，鼻梁上方凹部枕在臂上，閉上眼睛、嘴，用鼻子呼吸”。

戶外的場(chǎng)合，要避開高大建筑物等危險(xiǎn)之處，護(hù)住頭，迅速跑到空曠場(chǎng)地蹲下。當(dāng)大地劇烈搖晃，站立不穩(wěn)的時(shí)候，人們都會(huì)有扶靠、抓住什么的心理。身邊的門柱、墻壁大多會(huì)成為扶靠的.對(duì)象。但是，這些看上去挺結(jié)實(shí)牢固的東西，實(shí)際上卻是危險(xiǎn)的。務(wù)必不要靠近水泥預(yù)制板墻、門柱等躲避。在繁華街、樓區(qū)，最危險(xiǎn)的是玻璃窗、廣告牌等物掉落下來(lái)砸傷人，因此，要注意用手或手提包等物保護(hù)好頭部。

另外，室外的人盡量遠(yuǎn)離高壓線及石化、化學(xué)、煤氣等有毒工廠或設(shè)施。如遇燃?xì)?、毒氣泄漏、火?zāi)，用濕手巾捂住口鼻，匍匐逆風(fēng)繞到上風(fēng)方向。

在百貨公司、地下通道等人員較多的地方，最可怕的是發(fā)生混亂。請(qǐng)依照商店職員、警衛(wèi)人員的指示行動(dòng)。就地震而言，地下通道是比較安全的。即便發(fā)生停電，緊急照明燈也會(huì)即刻亮起來(lái)，要鎮(zhèn)靜地采取行動(dòng)。

在發(fā)生地震、火災(zāi)時(shí)，不能使用電梯。萬(wàn)一在搭乘電梯時(shí)遇到地震，將操作盤上各樓層的按鈕全部按下，一旦停下，迅速離開電梯，確認(rèn)安全后避難。高層大廈以及附近的建筑物的電梯，都裝有管制運(yùn)行的裝置，地震發(fā)生時(shí)，會(huì)自動(dòng)停止，停在最近的樓層。萬(wàn)一被關(guān)在電梯中的話，要通過(guò)電梯中的專用電話與管理室聯(lián)系、求助。

要?jiǎng)?wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。在山邊、陡峭的傾斜地段，有發(fā)生山崩、斷崖落石的危險(xiǎn)，應(yīng)迅速到安全的場(chǎng)所避難。在海岸邊，有遭遇海嘯的危險(xiǎn)。感知地震或發(fā)出海嘯警報(bào)的話，請(qǐng)注意收音機(jī)、電視機(jī)等播放的信息，迅速到安全的場(chǎng)所避難。

避難時(shí)要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。因地震造成的火災(zāi)，蔓延燃燒，出現(xiàn)危及生命、人身安全等情形時(shí)，采取避難的措施。避難的方法，原則上以市民防災(zāi)組織、街道等為單位，在負(fù)責(zé)人及警察等帶領(lǐng)下采取徒步避難的方式，攜帶的物品應(yīng)在最少限度。絕對(duì)不能利用汽車、自行車避難。對(duì)于病人等的避難，當(dāng)?shù)鼐用竦暮献骰ブ遣豢扇鄙俚摹钠綍r(shí)起，鄰里之間有必要在事前就避難的方式等進(jìn)行商定。

地震發(fā)生后，人們可能面對(duì)各種困難，必須克服恐懼心理，用正確的方法自救求生，這對(duì)于減輕地震災(zāi)害，免遭新的損失，是十分必要的。如果不能自行脫險(xiǎn)，一定要沉住氣，保護(hù)自己不受新的傷害，如果暫時(shí)無(wú)法脫險(xiǎn)，要想辦法維持生命，尋找食物和水，保存體力，耐心等待，并設(shè)法與外界聯(lián)系，切不可大聲哭喊，勉強(qiáng)行動(dòng)，盡量閉目休息。時(shí)間就是生命。被救后要積極參與震后救人工作，迅速壯大救援隊(duì)伍，讓更多的人獲救，要先救近處的人，先救青壯年，先救容易救的人，先救 “生”、后救“人”;要積極參與維護(hù)社會(huì)治安，保持社會(huì)穩(wěn)定。

在發(fā)生大地震時(shí)，人們心理上易產(chǎn)生動(dòng)搖。為防止混亂，每個(gè)人依據(jù)正確的信息，冷靜地采取行動(dòng)，極為重要。從攜帶的收音機(jī)等中把握正確的信息，相信從政府、警察、消防等防災(zāi)機(jī)構(gòu)直接得到的信息，決不輕信不負(fù)責(zé)任的流言蜚語(yǔ)，不要輕舉妄動(dòng)。

同學(xué)們，地震發(fā)生時(shí)，只要能按正確的方法去做，就不會(huì)有危險(xiǎn)的。有時(shí)，地震并不像你所想象得那么可怕，真正房倒屋塌的災(zāi)難性地震還是少數(shù)。只要沉著、冷靜地應(yīng)對(duì)災(zāi)變，就有可能避震成功。

珍愛(ài)作文【篇5】

他茫然地坐在臺(tái)階上，又眼地神地打量來(lái)往的路人。他衣衫破褸，骨瘦如柴，指甲縫里堆滿了污垢。

他已無(wú)所事事地在這里坐了大半天。

已經(jīng)是中秋，他微微打著冷顫，肚子里“咕咕”作響。他向東邊天際一望，空洞的目光似乎穿破層層云幕，看到了今晚特別圓的月兒，是團(tuán)圓的時(shí)候到了，可他沒(méi)有家可以回歸。“我的家呢?”他喃喃道，“散了吧，嗯，似乎是這樣。”他曾有一個(gè)多么幸福美滿的家庭啊，妻子賢妻美麗，女兒聰明可人，而他自己靠打拼，坐上了公司高管的位置，年薪足有五十萬(wàn)?？汕魄扑F(xiàn)在落魄模樣!

“我究竟是怎么了呢?哦，好像是因?yàn)樗健边@人口中的“他”，是出差住在酒店時(shí)，在大廳里遇到的矮胖男人，那男人面相真誠(chéng)，很快與他成了朋友。后來(lái)，他跟隨男人去參加了一場(chǎng)舞會(huì)，喝了幾杯酒，居然一睡不醒。待他終于蘇醒，舞廳里空空蕩蕩的，只剩下他一人了。他頗為奇怪地回到了酒店，那個(gè)男人的手機(jī)也打不通，整個(gè)人像突然化作了煙，被吹散了。

當(dāng)晚，他感到一種難以名狀的癢痛，行是胳膊，隨后傳至全身。這時(shí)，電話響了，胖子的電話：很難受對(duì)吧，想舒服點(diǎn)么?胖子的聲音變得陰邪無(wú)比，如同指甲狠狠刮在黑板上。他吞吐著問(wèn)道：“你，你做了什么?”“呵，只是一點(diǎn)海洛因，別那么驚訝嘛，哥倆好，我把我所有的最好的東西都給了你，別那么見外!”說(shuō)完，胖子撂下一句“我等著”，便摁斷了電話。他猶豫了，打回去?時(shí)間在推移，那股若有若無(wú)的癢痛已愈發(fā)強(qiáng)烈，他意識(shí)模糊了，被痛苦支配著摸向電話。

他擁抱了地獄。

一天天過(guò)去，他向胖子支付的金額越來(lái)越大，次數(shù)越來(lái)越多。他妻子察覺(jué)到他食欲越來(lái)越差，而且交給家里的生活費(fèi)越來(lái)越少。他擔(dān)心地詢問(wèn)丈夫：“怎么了?有什么事?”他沒(méi)說(shuō)一句話，伸手用力打了他妻子一巴掌，恨恨地說(shuō)：“多管閑事!”他們的婚姻走到了盡頭。他本想盡力把女兒留在身邊，可事與愿違。

想至這兒，他悔恨萬(wàn)分地低下頭，輕聲說(shuō)：“要是沒(méi)有去按那個(gè)該死的播出鍵多好!”

街角傳來(lái)一陣銀鈴般的笑聲，他抬眼看見一個(gè)可愛(ài)的小女孩兒，多像他女兒啊。他滿心希望可以去抱抱，可他忍住了——他怕嚇著了小女孩兒?？杀　?/p>

夜晚來(lái)臨，烏去遮住了明月，下起了純凈無(wú)比的雨，他感覺(jué)著這柔和的、清涼的，夾雜了淡淡月色的秋雨，霎那間所到了上天對(duì)他的憐憫，呼喚他回歸純凈，他站起身，消失在了夜色中。

第二天，人們?cè)谝豢谇迦园l(fā)現(xiàn)了死去的他，他帶著臉上的微笑，擁抱了天堂。

珍愛(ài)作文【篇6】

炎熱的夏季即將來(lái)臨，大地到處冒著熱氣。怎樣才能降低溫度呢？

去暑消熱四大法寶：西瓜、游泳、風(fēng)扇、空調(diào)，樣樣有效。其中至寶，當(dāng)選游泳。需要注意預(yù)防溺水，尤其重要。

夏天的水是清涼的，所有人都愛(ài)在炎熱的夏天戲水、游泳。因此夏天是溺水事故的高發(fā)期，據(jù)統(tǒng)計(jì)，溺水是我國(guó)少年兒童的第一殺手。全國(guó)每年英玩水、游泳溺亡的中小學(xué)生有一萬(wàn)六千多人，相當(dāng)于每天消失一個(gè)班級(jí)。這是一個(gè)多么觸動(dòng)人心的數(shù)字?。⊥瑢W(xué)們，我們的生命只有一次，失去了就再也回不來(lái)了?，F(xiàn)在我們是家里的寶貝，祖國(guó)的花朵。在這個(gè)大家庭里，我們的生活越來(lái)越美好、越來(lái)越幸福！我們一定要珍愛(ài)自己的生命，時(shí)刻提醒自己遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。為了不發(fā)生溺水事故，我們要牢記以下幾點(diǎn)：

1、不要私自下水游泳，更不要結(jié)伴去野外的小溪荷塘大壩游泳。

2、一定要在有安全和救援設(shè)施的地方游泳，游泳時(shí)一定要有大人和家長(zhǎng)的陪同，在練習(xí)的過(guò)程當(dāng)中不要離開大人的視線。

3、在游泳過(guò)程中千萬(wàn)不要逞能。如果出現(xiàn)身體不適，一定要立即上岸休息和大聲呼救。

4、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，千萬(wàn)不要伸手施救，只可找木棒、竹竿等東西去拉人，如果身邊沒(méi)有任何東西，一定要大聲呼救。

同學(xué)們，水看似柔和，其實(shí)是危險(xiǎn)的。我們只有時(shí)刻保持清醒的大腦，不忘安全第一，就可以避免溺水事故的發(fā)生！同學(xué)們，生命如花，燦爛輝煌！讓我們攜起手來(lái)，珍愛(ài)生命，一起走向美好的明天。

珍愛(ài)作文【篇7】

小學(xué)生珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)征文500字

防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。下面是小編整理的珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)征文，歡迎閱讀!

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【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)征文1】

火是多么溫暖，火是多么殘忍，小小的火花給賣火柴的小女孩無(wú)限的遐想，小小的火花給森林帶來(lái)不可收拾的地步，火是多么的重要，火是多么的兇殘，人們的日常生活中，火的重要性人人皆知，我們少不了火，沒(méi)有火就沒(méi)有溫暖，但火也會(huì)給我們的財(cái)產(chǎn)，一次次造成慘重的損失，而我們的防火知識(shí)，如一張張漏洞百出的網(wǎng)，不可一攻。

我們珍愛(ài)自已的生命，那就得遠(yuǎn)離火災(zāi)，防火災(zāi)，懂火災(zāi)，逃生的知識(shí)必不可少，我們要遠(yuǎn)離火災(zāi)，今年，江西省陳家農(nóng)場(chǎng)森林火災(zāi)，3月6日發(fā)生，3月7日撲滅，致4人死亡，燒毀森林?jǐn)?shù)公頃。全國(guó)共發(fā)生森林火災(zāi)6千多起，燒毀森林面積2萬(wàn)5千多公頃，累計(jì)82人死亡，46人受傷，所以加強(qiáng)防范意識(shí)，注意火災(zāi)險(xiǎn)情，必須從我做起，每次的火災(zāi)，往往都是人們自已造成的，如果人們懂火災(zāi)知識(shí)，防患于未然，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)，從而體現(xiàn)，遠(yuǎn)離火災(zāi)是多么重要，小小的火花既能造就成功，也能造成傷害，甚至?xí)斐刹豢蓮浹a(bǔ)的損失，有多少家庭因火災(zāi)而妻離子散，有多少家庭因火災(zāi)而家破人亡。

防火從我做起，讓我們協(xié)手努力，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，合理運(yùn)用火。讓火為我們大家的生活創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造幸福，小心火災(zāi)，人人有責(zé)，我們一定都能做到，做好。

【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)征文2】

“10月21日晚，莆田市秀嶼區(qū)笏石鎮(zhèn)北埔飛達(dá)鞋面加工廠發(fā)生了一起駭人聽聞的火災(zāi)事故，共造成37人死亡，傷19人，死者中還有2名未成年人”。聽到這一條新聞報(bào)導(dǎo)，我震驚了。

飛達(dá)鞋面加工廠是一家地下加工廠，未經(jīng)有關(guān)部門許可，廠房設(shè)在一座較為隱蔽的民房里。這座民房既當(dāng)生產(chǎn)車間又當(dāng)倉(cāng)庫(kù)、宿舍，沒(méi)有安全通道，沒(méi)有任何的消防設(shè)備，存在非常大的安全隱患，而電線線路的老化，就是當(dāng)天火災(zāi)事故的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

事發(fā)當(dāng)天，老板外出，把進(jìn)出工廠的大門從外面反鎖了。房子的電線老化起火，大火先從底樓的倉(cāng)庫(kù)燒起，鞋面材料屬易燃品，轉(zhuǎn)眼間這座民房成了一片火海。人們沖下樓想逃生，無(wú)奈大火的硝煙嗆入肺部，絕望己在天邊升起，最后一絲希望也被大火吞滅，緊閉的大門成了死亡之門。

那把無(wú)情的鎖，那把冰冷的鎖，鎖住了老板的心靈，鎖住了一直沒(méi)有敞開的大門。因?yàn)榕旅窆ね的貌牧?，怕民工逃跑，狠心的老板在外出時(shí)強(qiáng)行鎖住大門，棄工人安危于不顧，這種做法嚴(yán)重侵犯了工人的人權(quán)。

這樣的事故，發(fā)生在如此重視消防工作的今天，發(fā)生在我的身邊，我想我有理由感到深深的痛惜。前幾天我們學(xué)校聯(lián)合消防大隊(duì)在學(xué)校做了消防知識(shí)講座，對(duì)火災(zāi)我有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

火，它給人類送去了光明的希望，然而它也會(huì)給人類帶來(lái)生命財(cái)產(chǎn)的威脅。 人們的消防意識(shí)就像是一張薄紙，在關(guān)鍵時(shí)刻經(jīng)不起致命的撞擊。就說(shuō)這位老板，如果他有一定的防火意識(shí)，他就不會(huì)把工廠設(shè)在普通的民房，沒(méi)有專用的消防栓不說(shuō)，連最基本的干粉滅火器也沒(méi)有配備。更糟的是，把最易燃的鞋面材料，工業(yè)用的膠水等有毒化學(xué)原料儲(chǔ)存在一樓，而幾十個(gè)工人的生活起居也在樓內(nèi)，這么大的安全隱患竟然混然未覺(jué)。對(duì)于可能出現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有足夠的認(rèn)識(shí)，對(duì)工人沒(méi)有進(jìn)行定期的安全消防知識(shí)及安全逃生知識(shí)培訓(xùn)，以至于釀成大禍，付出慘痛的代價(jià)。

大火是無(wú)情的，引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)無(wú)處不在，一點(diǎn)點(diǎn)小火星、一段小火柴，也能成為一場(chǎng)火災(zāi)的導(dǎo)火索。消防工作應(yīng)從娃娃抓起，全民動(dòng)員，增強(qiáng)防火意識(shí)，加強(qiáng)消防知識(shí)學(xué)習(xí)，防微杜漸，杜絕火災(zāi)發(fā)生。

【珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離火災(zāi)征文3】

生命是我們每個(gè)人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個(gè)人可能都知道生命的寶貴，但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無(wú)策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著這種對(duì)生命的關(guān)愛(ài)來(lái)到了廬江縣消防大隊(duì)。

也許是好奇心的緣故，沒(méi)用上二十分鐘，我們就來(lái)到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。

邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門。門前是一個(gè)不太開闊的籃球場(chǎng)，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設(shè)備從車廂里露出來(lái)。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下不情愿地站成幾隊(duì)，聽消防隊(duì)長(zhǎng)致歡迎辭。

接下來(lái)是知識(shí)講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會(huì)議室了。里面的布置很簡(jiǎn)單，中間三排桌椅，前面一臺(tái)講桌，墻上是學(xué)習(xí)園地。在這段難忘的時(shí)光里，我們學(xué)到了不少知識(shí)：引發(fā)火災(zāi)的常見原因、對(duì)不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的措施、家居防火以及火災(zāi)逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言使我們輕松地學(xué)習(xí)到實(shí)用的消防安全知識(shí)，一面用近年全國(guó)各地發(fā)生的典型火災(zāi)使我們更震撼地感受到火災(zāi)的無(wú)情與殘酷。他最后強(qiáng)調(diào)，當(dāng)火災(zāi)來(lái)臨時(shí)，實(shí)在逃不出火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進(jìn)來(lái)的火苗，撥119時(shí)除了說(shuō)清地點(diǎn)還要說(shuō)明起火物質(zhì)……

在廣場(chǎng)上開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。消防叔叔用實(shí)物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個(gè)裝著舊報(bào)紙的鐵桶里倒了點(diǎn)汽油，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃，一時(shí)大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個(gè)老隊(duì)員，黝黑的臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿起噴口對(duì)準(zhǔn)火苗噴去。一時(shí)，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時(shí)，火還未完全撲滅，他臉上卻沒(méi)有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來(lái)。地上滿是黃白色的粉末，火已經(jīng)不見了……

在走出大門的同時(shí)，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過(guò)這次活動(dòng)，我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對(duì)措施，糾正了在平常生活中錯(cuò)誤的做法，在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動(dòng)對(duì)促進(jìn)消防安全工作，提高消防責(zé)任和安全意識(shí)起到了積極的強(qiáng)化作用。

珍愛(ài)作文【篇8】

在生活中，“毒品”是一個(gè)可怕的名詞，它危害人們的身心健康，它吞噬人們的肉體和靈魂，甚至直接毀滅我們幸福美好的生活和家庭。

毒品，曾給中華民族帶來(lái)了極其沉重的災(zāi)難。還記得100多年前的鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?它奪走了多少清朝人們的生命，它使國(guó)庫(kù)里多少白銀外流，它讓多少前線的士兵變得頹廢?時(shí)至今日，毒品依然再威脅著我們的生活，這場(chǎng)來(lái)勢(shì)兇猛的世紀(jì)之患正無(wú)情地侵蝕著青少年的身心。

在我們眼中“愛(ài)”是一種神圣而又純潔的感情，但在吸毒者的眼中“愛(ài)”成了他們發(fā)財(cái)?shù)?一個(gè)工具，他們利用友情、親情、愛(ài)情來(lái)獲取錢財(cái)。甚至，有些吸毒者在犯毒癮時(shí)，更是六親不認(rèn)，為了能得到錢買毒品，他們說(shuō)謊、搶劫、殺人，可以說(shuō)是無(wú)惡不作。

小云從小聰明伶俐，4歲開始學(xué)鋼琴，5歲學(xué)跳舞，并多次在市里比賽獲獎(jiǎng)。上學(xué)后，小云一直是班長(zhǎng)、大隊(duì)長(zhǎng)、學(xué)生會(huì)主席，多次被評(píng)為“三好學(xué)生”，大學(xué)畢業(yè)后，小云在一家外資企業(yè)獲得了一個(gè)滿意的職位，收入十分可觀，成為街坊鄰居眼里的楷模。

可是，有一陣子，父母發(fā)現(xiàn)小云的生活變得沒(méi)有規(guī)律，有時(shí)經(jīng)常不回家，有時(shí)又幾天不上班。她還常帶幾個(gè)“朋友”回家，躲在房間里不知干些什么。父母問(wèn)她幾句，小云總是很不耐煩或敷衍幾句，還常常發(fā)脾氣，吃飯也沒(méi)什么胃口。小云還經(jīng)常跑到父親的公司去問(wèn)父親要錢，說(shuō)要買衣服首飾，每次都是上千元，但從沒(méi)見她買什么東西。

一次，小云說(shuō)要出差一段時(shí)間，問(wèn)家里要了些錢。一個(gè)星期過(guò)去了，小云沒(méi)回來(lái)；一個(gè)月過(guò)去了，小云還是沒(méi)回來(lái)。2個(gè)月后，小云回來(lái)了，但父母幾乎不認(rèn)識(shí)她了，面色灰暗，嘴唇發(fā)紫，衣著邋遢，身體消瘦，雙目無(wú)神。小云稱去了深圳與朋友開公司，結(jié)果公司倒閉了，這趟回來(lái)小云還學(xué)會(huì)了抽煙。第二天，小云又向父母要錢說(shuō)要去旅游散散心，此后又是一去十多天沒(méi)有音信。直到有一天，小云的一個(gè)好朋友告訴小云父母小云在吸毒的事情，他們難以置信，乖乖女竟會(huì)走上這條路。

現(xiàn)在的青少年染上吸毒，大多數(shù)是因?yàn)楸е霸囋嚳础钡男膽B(tài)，也可能他們自己也沒(méi)有想到一旦吸過(guò)毒，就很難戒掉毒癮，這屬于青少年自身的問(wèn)題。而還有一類人，他們是在極度空虛、極度無(wú)聊或者是在老師和家長(zhǎng)的批評(píng)后賭氣染上的毒品。如果是前者，那么青少年自身要提高防范意識(shí)，萬(wàn)不可貪圖一時(shí)的“飄飄然”，而毀掉自己的終生;如果是后者，那么除了青少年自身的問(wèn)題，就是家長(zhǎng)和老師就要注意自己的管教方式了，對(duì)于孩子，不要一味的去批評(píng)他、責(zé)怪他，而要去教育他，還要多多灌輸給他關(guān)于毒品的危害的事情，不要讓他因?yàn)橘€氣而走上違法犯罪的道路。

珍愛(ài)作文【篇9】

時(shí)不時(shí)傳來(lái)的溺亡數(shù)字刺痛著我們的眼睛，一幕幕永別孩子的撕心裂肺的場(chǎng)景切割著我們的心，一個(gè)個(gè)悲痛欲絕的父母崩潰至極的身影跟隨著我們的牽掛，一條條全國(guó)各地的溺亡消息拉緊著我們的神經(jīng)。

生命，在突如其來(lái)的災(zāi)難面前如此脆弱，明天與意外真的不知道哪一個(gè)先來(lái)到。

水，那么美麗澄澈，那么溫柔寬容，她是我們的生命之源。但是，萬(wàn)物之靈的人啊，我們必須尊重她，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。誰(shuí)若輕視她，誰(shuí)若戲耍她，她是毫不留情的，無(wú)論你年齡大小，無(wú)論你強(qiáng)壯瘦弱，她統(tǒng)統(tǒng)張開血盆大口吞噬你。我們可以管轄她，征服她，但是不要詛咒她，愛(ài)恨分明是她的原則。

少年兒童，天真爛漫的年齡，我們擁有最美的未來(lái)，承載著無(wú)數(shù)的希望。但也容易幼稚或者沖動(dòng)，只看到了水可愛(ài)的一面，卻忽視了她邪惡的一面。有些同學(xué)一旦有沖涼、玩耍甚至逞能的誘惑，就把危險(xiǎn)置之腦后，殊不知，水中處處暗藏殺機(jī)，根本不是小小年齡的你能夠掌控的。遠(yuǎn)離水域吧。

防溺水，學(xué)校每天都在變著花樣宣傳，老師每天都在苦口婆心叮囑，家長(zhǎng)每天都在不厭其煩嘮叨，社區(qū)每天都在竭盡全力看管水域。親愛(ài)的同學(xué)們，整個(gè)社會(huì)都行動(dòng)起來(lái)了，不遺余力，聲勢(shì)浩大，都是為了防患于未然，珍愛(ài)我們?nèi)缁ò愕纳?。?qǐng)麻痹大意的同學(xué)在下水之前想一想，“不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一”，世上是沒(méi)有后悔藥的，白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘場(chǎng)面，你們要引以為戒。

作為青少年的一員，我大聲呼吁：同學(xué)們，近防溺水，珍愛(ài)生命！我們還要成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材呢！

珍愛(ài)作文【篇10】

人們經(jīng)常說(shuō)水是生命之源。的確地球上的每個(gè)生物都離不開水。水也是人類生存必不可少的東西。水給我們帶來(lái)許多好處，但它有時(shí)也是個(gè)無(wú)情的“殺手”。

記得去年的夏天，一個(gè)炎熱的中午，鄰居小青叫我出去玩。我沒(méi)有去，他就找別人玩去了。過(guò)了沒(méi)有多久，附近的池塘那里異常喧鬧，里三層外三層圍滿了人。我透過(guò)窗戶的玻璃往外看，心想發(fā)生了什么事呢？這么多人在那里看熱鬧。于是我馬上穿好鞋，跑了出去。剛走到那里，扒開人群，我就看見了兩個(gè)人躺在地上。再一看臉，呀！其中一個(gè)不正是小青嗎？問(wèn)了旁邊的人才知道原來(lái)小青和另一個(gè)小伙伴玩“過(guò)家家”，手弄得臟臟的，就想到池塘邊去洗手。結(jié)果一不小心小青的朋友就滑了下去，小青見狀連忙去拉他朋友，沒(méi)拉住，最后兩個(gè)人都掉到池塘里去了。旁邊大人聽到他們的大聲呼救，及時(shí)過(guò)來(lái)救援，把他們撈了上來(lái)。幸虧搶救及時(shí)?。‖F(xiàn)在看來(lái)他們兩個(gè)人已經(jīng)沒(méi)有生命危險(xiǎn)了。

通過(guò)這件事，我明白了有很多溺水事故本來(lái)是可以避免的，只要我們小學(xué)生每個(gè)人掌握智慧救援?？善褪怯械娜瞬坏欢腔劬仍鍪禄艁y，甚至爭(zhēng)強(qiáng)好勝到深水處去游泳而發(fā)生危險(xiǎn)。生命只有一次，如果失去了生命，就永遠(yuǎn)不可能再?gòu)?fù)生了。生命只有一次，每個(gè)人都要珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水！

珍愛(ài)作文【篇11】

每年的6月26日是國(guó)際禁毒日。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全世界每年有10萬(wàn)人被毒品奪去生命，100萬(wàn)人因毒品喪失工作能力。毒患，正以迅速的發(fā)展速度，威脅著人類社會(huì)，吞噬人類的文明。

毒品殘害著人的身體。一旦吸食毒品，人體的正常機(jī)能受到嚴(yán)重的、甚至不可救治損害。整個(gè)人變得目光呆滯、反應(yīng)遲鈍、記憶力衰退、脾氣暴躁。不僅如此，吸毒還將使人顛倒正常的生活規(guī)律。當(dāng)毒癮發(fā)作時(shí)，骨頭里就像千萬(wàn)只螞蟻在咬那樣鉆心的痛。所以吸毒者說(shuō)：能抵萬(wàn)發(fā)炮彈，難忍百般咬噬。為轉(zhuǎn)移痛苦，有人撕心裂肺地將刀子插進(jìn)了鼻孔，有人則砍斷了自己的手指。

毒品蒙蔽著人的良知。吸毒者毒癮一發(fā)作，什么血緣、親情、倫理道德，統(tǒng)統(tǒng)拋諸腦后。只要能得到毒品，或賣兒賣女，或以販養(yǎng)吸，或男盜女娼，或鋌而走險(xiǎn)，殺人搶掠甚至殺父賣子。有一名吸毒者在毒癮發(fā)作時(shí)，因向一貧如洗的家里要錢未果，竟然舉起菜刀向母親身上連砍了28刀，刀刀致命

多少家庭因毒品侵襲而破裂解體;多少的未成年子女因父母吸毒而使幼小的心靈受到極大的創(chuàng)傷!

我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：有一個(gè)少年叫小艾，親戚阿某偷偷引誘他吸毒。阿某說(shuō)：這是個(gè)好東西，抽一兩口沒(méi)事。小艾開始沾上就離不開了。20xx年，父母接他到戒毒所戒毒。但沒(méi)過(guò)多久，在毒友引誘下又吸了。20xx年，小艾開始注射海洛因，他每天注射兩次。實(shí)在沒(méi)錢時(shí)，就買安定吃，毒癮發(fā)作就喝酒，用煙頭燙自己。如今，他深有悔意地說(shuō)：父母當(dāng)初送我到戒毒所是對(duì)的。

是呀!毒品真是猛于虎啊!我希望同學(xué)們能珍惜生命，遠(yuǎn)離、拒絕毒品，增強(qiáng)防毒意識(shí)，加強(qiáng)宣傳毒品的危害性。為建設(shè)我們和諧、美好的家園而共同努力!(文

珍惜愛(ài)作文

你是否經(jīng)常被作文問(wèn)題困擾而不知道如何下筆呢？寫作是一項(xiàng)需要注重細(xì)節(jié)的任務(wù)，它有助于提升我們的邏輯思維和思考深度。一篇優(yōu)秀的作文能夠讓讀者感受到作者當(dāng)時(shí)的心情。幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您精心設(shè)計(jì)的“珍惜愛(ài)作文”定能夠令您十分滿意，希望您能夠?qū)⑦@篇文章添加到收藏夾中！

珍惜愛(ài)作文 篇1

1、高山流水，靜興。人的一生只要有知心朋友就夠了。朋友，你要珍惜！愛(ài)是生命的皇冠，愛(ài)是兩顆心的火花，愛(ài)的腳步無(wú)法阻擋！愛(ài)，需要勇氣！愛(ài)值得擁有！愛(ài)這一生難忘！

2、東西沒(méi)關(guān)系，什么都可以買到，舊衣服臟了沒(méi)關(guān)系，力量可以是相同的，甚至錯(cuò)過(guò)了最后一班車回家也沒(méi)什么，大不了瘋狂一晚上不回家，這不是一個(gè)大問(wèn)題，我后悔只是因?yàn)槟贻p不明智的，錯(cuò)過(guò)了自命不凡的真的值得去愛(ài)的人，這些朋友和所愛(ài)的人，然而，是真的不能回去。

3、不積極就會(huì)失去，太積極就不會(huì)被珍惜。

4、我認(rèn)為真的愛(ài)你死了死了的持久性累了一天又一天，死在了無(wú)盡的戰(zhàn)斗，那時(shí)候我也被動(dòng)搖，得失的考慮的價(jià)值，需要你的自私和任性，現(xiàn)在我只能給你平淡的感覺(jué)，最后安靜耐心，你知道，你輸了可以為你而死，但你不會(huì)感到后悔。

5、我們可以愛(ài)兩個(gè)人，兩個(gè)人都愛(ài)我們。不幸的是，我們只會(huì)和其中一個(gè)共度余生。

6、我會(huì)努力成為那個(gè)你將來(lái)后悔沒(méi)有珍惜的人。

7、為什么在你沮喪的父母安慰你當(dāng)你突然感覺(jué)真好，你為什么傷心當(dāng)朋友鼓勵(lì)你突然覺(jué)得他們真的鐵，你為什么喜歡擁抱你當(dāng)你寂寞你只是突然覺(jué)得他是偉大的，就像你溺水，認(rèn)識(shí)到空氣的重要性，當(dāng)它在你身邊但忽略它的存在。

8、不要等到激情冷卻后才懂得珍惜。

9、時(shí)間一分一秒的流逝，讓我們都在一點(diǎn)點(diǎn)的積累知識(shí)，終于我們知道了更多，失去的東西不再珍貴，珍貴的是珍惜我們的那個(gè)人，我們應(yīng)該珍惜那個(gè)人！

10、落花陰暗的故事，總有這樣一個(gè)人安靜舒適的時(shí)間，最是溫柔，讓時(shí)間逐漸稀薄，與我們?cè)谟粲羰[蔥的步驟，只是不想年輕絆跌的滄桑，最終成為過(guò)去，水干瀟湘，不要等到以后在生活中，要記住FuShe朝花，和行并珍惜它。

11、為什么那么痛苦的忘記一個(gè)人，時(shí)間自然會(huì)讓你忘記。如果時(shí)光不能讓你忘記那些你不應(yīng)該記住的人，那我們逝去的歲月又有什么意義呢。

45、我不是水果橘子，當(dāng)你想喝奶昔的時(shí)候，沒(méi)有冰紅茶，更沒(méi)有一瓶，我失落了永遠(yuǎn)失落了。

46、送你一棵美麗的心情樹，給她真誠(chéng)的營(yíng)養(yǎng)關(guān)懷溫度和自由的空氣，植在你心中，給你年年月月天天開心快樂(lè)。

47、請(qǐng)珍惜那些在任何時(shí)候都對(duì)你有用的人。

48、地球是圓的，但路是直的，離開了就不會(huì)再遇見。

49、唯一能暴力地霸占一個(gè)人的記憶的，就是活得更好。

50、愛(ài)情是緣緣的關(guān)系是緣緣的一部分是人為的記?。簺](méi)有誰(shuí)對(duì)不起誰(shuí)只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)！

51、當(dāng)我們長(zhǎng)大越來(lái)越懂得珍惜的時(shí)候，上帝卻總是讓我們失去。

52、不要說(shuō)我配不上你，你不懂得珍惜。

53、我們不能忘記一個(gè)人，往往不是因?yàn)閷?duì)方有多么難忘，而是因?yàn)槲覀冇卸嗝匆缿俸蛨?zhí)著。當(dāng)你堅(jiān)持，時(shí)間也會(huì)向你投降。

54、每個(gè)人對(duì)愛(ài)的看法是不同的，真愛(ài)可能不是每個(gè)人都能滿足，知道如何珍惜愛(ài)情的人少之又少，愛(ài)不是片面的瘋狂的愛(ài)，但兩人的感情，但最重要的是要學(xué)會(huì)管理，維護(hù)愛(ài)的平衡，如果你打破這個(gè)平衡，將會(huì)有一個(gè)派對(duì)受傷！

55、愛(ài)情不是等著你自由的去珍惜，我們的相遇，就是緣分，為了這緣分，我們可以試著去適應(yīng)對(duì)方，一切都只是想隨波逐流。

珍惜愛(ài)作文 篇2

今天，今天！一個(gè)小小的游戲居然讓我們痛哭流涕！讓我懂得了什么是愛(ài)，該怎樣去珍惜……

窗外，和風(fēng)習(xí)習(xí)，老師讓我們寫下五個(gè)“最愛(ài)的人”。我毫不猶豫地提筆寫下了五個(gè)名字。緊接著，老師又一聲令下：“現(xiàn)在，請(qǐng)劃去一個(gè)人的名字！”“什么？”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，心中一驚。無(wú)奈之下，我緩緩提起比，就像舉起了一塊足有千斤重的巨石難以抬起。我深嘆一口氣，準(zhǔn)備劃去“姐姐”?？赊D(zhuǎn)念又想：“不行！姐姐與我血脈相通，不能呀！”“怎么辦？”老師又發(fā)話了：“必須得劃！”“什么？”我的心又重重一顫，仿佛一個(gè)晴天霹靂直劈而下，我的心大叫一聲：“不！”一股酸澀直逼我的腦門，心底一陣撕心裂肺般的疼，只覺(jué)得鼻子一酸，眼淚頓時(shí)盈滿眼眶……我隔著那層“水簾”，模糊地看見了好朋友“高遠(yuǎn)”的名字，心中再一次顫抖了起來(lái)。“這……這……”我不禁想起了我和高遠(yuǎn)在一起的日子：他春天和我一起放風(fēng)箏；夏天一起吃棒冰；秋天一起玩游戲；冬天一起打雪仗……我的內(nèi)心似乎被利箭刺中了一般，我打心眼里叫了一聲：“不！”這時(shí)，鼻子又一酸，淚水像斷了線的珠子，“嘩嘩”直往下流……朦朧中，我無(wú)可奈何地抬起筆，顫抖著劃去了“高遠(yuǎn)”的名字……這如刀刃的筆鋒猶如劃在了我的心上。

隨著名字一個(gè)一個(gè)被劃去，我們的心也一次一次顫動(dòng)，到?jīng)]有名字可劃時(shí)，教室里同學(xué)們的哭聲匯成一片：有的是在傾訴，有的是在回憶，有的是在責(zé)怪……人人心情沉重。

這時(shí)，老師告訴我們這只是個(gè)游戲。但同學(xué)們個(gè)個(gè)都無(wú)法從剛才的情緒中走出來(lái)。而我認(rèn)為，這不但是一個(gè)游戲，更是一次刻骨銘心的教育：它告訴我們：一定要珍惜身邊的友情，親情！窗外，和風(fēng)依舊習(xí)習(xí)，像是在把這游戲的含義告訴給更多的人……

珍惜愛(ài)作文 篇3

本人自打小雖說(shuō)不是那么喜歡讀書，但對(duì)書的珍惜卻比讀書的勁兒多了N倍。

鈴鈴鈴！“小明，老師說(shuō)下午得帶作文選，我忘帶了，你不有兩本嗎？一本借我本吧！”我的同學(xué)小揚(yáng)低聲說(shuō)。“哦，好！不過(guò)一點(diǎn)，別撕破，別亂涂

鈴鈴鈴！下課拉，體育委員大聲得吆喝著，速度排拉，要跑步咯，教室里一片急噪聲吶！

開始跑拉，我班是最先的，“走快點(diǎn)，走快點(diǎn)

“小揚(yáng)，書還我耶。”我輕聲說(shuō)。

“哦”，他頭像書包望去。這時(shí)，他的臉上仿佛出現(xiàn)了一種對(duì)不住人的神態(tài)似的?！罢α?？”我疑惑地問(wèn)。“小明對(duì)不起啊，剛跑步我把書疊成兩卷兒

“小揚(yáng)，你應(yīng)該知道，現(xiàn)在很多窮苦鄉(xiāng)村，不知道有多少個(gè)孩子都沒(méi)讀過(guò)書，甚至連書都沒(méi)摸過(guò)，而對(duì)于我們比較好的家庭，環(huán)境，我們就應(yīng)該得更加珍惜、愛(ài)護(hù)書不能隨意破壞

雖說(shuō)“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉

珍惜愛(ài)作文 篇4

《烏丟丟的奇遇》主要講的是：一個(gè)耍木偶戲的布袋爺爺在一次演出后無(wú)意中把獨(dú)腳大俠的一只小腳丫弄丟了，好心的跛腳姑娘珍兒把他抱回家，并把自已的生日禮物---丑娃安在了小腳丫身上。

有了身體的烏丟丟離開了珍兒，來(lái)到了詩(shī)人吟老家。一路上，他們走過(guò)千山萬(wàn)水，終于來(lái)到了布袋爺爺?shù)目诖?，可是布袋爺爺已?jīng)去世了。烏丟丟很傷心，他與以前的同伴一起為布袋爺爺演了一場(chǎng)木偶戲。第二天，他和吟老來(lái)到了珍兒的學(xué)校，卻正好遇上學(xué)校著火。烏丟丟和珍兒在火中相逢了。烏丟丟為了救小狗和珍兒，奮不顧身地跳入熊熊燃燒的火海中，而灰燼中只跳出了一只小腳丫。

珍兒的腳更跛了，小腳丫該怎么幫助她呢？他把自己融進(jìn)了珍兒的跛腳，珍兒得救了，而烏丟丟卻永遠(yuǎn)地消失了……通過(guò)這個(gè)故事，我知道了要使人的生命變得鮮活、有趣，就要用愛(ài)來(lái)改變。如果一個(gè)人幫過(guò)你，那么你就應(yīng)該用愛(ài)來(lái)回報(bào)他們，并懂得用愛(ài)滋養(yǎng)生命，珍惜生命的可貴。比如我們的父母、爺爺奶奶等親人的關(guān)懷是那么的無(wú)微不至，我們就要學(xué)會(huì)感恩……我們要向?yàn)鮼G丟學(xué)習(xí)，要做個(gè)有恩就報(bào)的好孩子，不能忘恩負(fù)義！是愛(ài)，給烏丟丟帶來(lái)了生命，帶來(lái)了信念，最后他為了愛(ài)獻(xiàn)出生命。今天，我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書，也從烏丟丟身上學(xué)會(huì)了愛(ài)，懂得了愛(ài)！

珍惜愛(ài)作文 篇5

每當(dāng)父母催促我們干這干那，責(zé)備我們時(shí)，我們可能會(huì)抱怨，會(huì)不高興，但這不就是他們的愛(ài)嗎？太愛(ài)我們就無(wú)法靜觀其變。

同樣，我的父母也很愛(ài)我，有時(shí)是責(zé)罵的愛(ài)，有時(shí)是關(guān)心的愛(ài)。但有一次，母親的愛(ài)讓我無(wú)法忘懷。

這一天，天空陰沉沉的，還下著雨。

我和往常一樣放學(xué)回家，然后寫起家庭作業(yè) ，我寫著寫著，覺(jué)得有點(diǎn)冷，便說(shuō)“媽媽，我有點(diǎn)冷!”“怎么會(huì)呢？你穿的挺多的呀！”在做飯的媽媽劇透看了看我，向我投來(lái)?yè)?dān)心的眼神。我有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)“哎呀，又沒(méi)什么大事，說(shuō)不定就是坐久了，有點(diǎn)冷呢！也別老是一副我馬上要生病的樣子。”媽媽的眼神突然變得凌厲起來(lái)說(shuō)“我跟你說(shuō)，你別一副不以為然的樣子，到時(shí)候你哭都來(lái)不及！你趕緊拿件衣服去，快！”我在心里抱怨了一下。

到晚飯時(shí)，媽媽看我的的精神狀態(tài)不太好，拿東西時(shí)也沒(méi)什么力氣，又不怎么說(shuō)話，。于是摸摸我的頭，語(yǔ)氣平和的說(shuō)“現(xiàn)在你發(fā)燒了，先去躺著，別吃了，我一會(huì)熬點(diǎn)綠豆湯給你喝?！眲偺上聸](méi)一會(huì)，媽媽便把暖氣機(jī)推過(guò)來(lái)，打開，又去沖了一杯退燒藥給我，接著把一條小毛巾打濕，敷在我額頭上，然后對(duì)我說(shuō)“我去熬湯，你先睡會(huì)。正好明天周六不上課，可以安心養(yǎng)著?！蔽覞u漸睡著了。當(dāng)我迷迷糊糊再次醒來(lái)，看見媽媽拿著一個(gè)碗吹啊吹，為了不讓光刺到我，媽媽點(diǎn)著一支蠟燭，在蠟燭光的映襯下，母親的臉顯得那么寧?kù)o，那么慈祥。

看見我醒了，媽媽把湯端過(guò)來(lái)喂了我?guī)卓?，把溫度?jì)拿過(guò)來(lái)，測(cè)了測(cè)我的體溫，說(shuō)“嗯，燒退了點(diǎn)”接著我又睡著了。

第二天，我醒來(lái)感到精神抖擻。爬起來(lái)看了看，看見媽媽睡在床上，不過(guò)她好像早就做好了隨時(shí)醒的準(zhǔn)備，看見我說(shuō)：“醒了，早飯做好了，你要是好點(diǎn)了，能起來(lái)了，就自己吃點(diǎn)吧，我睡會(huì)。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，媽媽才安心的睡去?？吹綃寢屵@樣，我很感動(dòng)，甚至有一絲慚愧。

為什么媽媽一說(shuō)我我就抱怨就不高興呢?想想那些沒(méi)有父母的孩子，就知道我們多幸福了！

請(qǐng)珍惜現(xiàn)在吧！

珍惜愛(ài)作文 篇6

我們?cè)谏钪锌倳?huì)和各種各樣的人發(fā)生一些不愉快的爭(zhēng)吵或者是矛盾。但是我們的親人往往不會(huì)和我們有更多的爭(zhēng)執(zhí)，他們總是在我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，一直遷就著我們，因?yàn)樗麄兪菒?ài)我們的人。

我們的父母，總是有事沒(méi)事都在關(guān)注著我們的一言一行，他們并不是無(wú)所事事閑得慌，沒(méi)有自己的事情去忙，而是他們心里無(wú)時(shí)無(wú)刻不在記掛著我們，擔(dān)心我們的身體，學(xué)習(xí)和安危。

我們?cè)诤透改赋臣艿臅r(shí)候，我們往往會(huì)在這種年輕氣盛的年紀(jì)，不肯向父母低頭認(rèn)錯(cuò)，而是選擇倔強(qiáng)的昂著頭顱，但是時(shí)間沒(méi)多久，我們的父母就會(huì)主動(dòng)以一種低姿態(tài)向我們緩和關(guān)系，這就是他們愛(ài)我們的表現(xiàn)。

所以我們一定要在自己的生命中好好珍惜愛(ài)自己的人。

珍惜愛(ài)作文 篇7

愛(ài)！

一個(gè)浪漫的字眼，讓人浮想聯(lián)翩，讓人陶醉其中，讓人忘記憂愁。

愛(ài)！

像牛郎織女般的甜蜜，像悟空與紫霞的思念，那千里之外的相隔，卻分不開兩人心中的愛(ài)。

孤單中，希望有愛(ài)相隨；失敗中，需要愛(ài)的鼓勵(lì)；勝利后，需要愛(ài)的獎(jiǎng)勵(lì)。

愛(ài)！

我喜歡秋天，因?yàn)樵谀莻€(gè)清幽的季節(jié)，我認(rèn)識(shí)了她；我喜歡冬天，因?yàn)樵谀莻€(gè)獨(dú)特的季節(jié)，我了解了她；我喜歡春天，因?yàn)樵谀莻€(gè)燦爛的季節(jié)，我愛(ài)上了她；我喜歡夏天，因?yàn)樵谀莻€(gè)浪漫的季節(jié)，我們彼此相愛(ài)。

秋夜的輕風(fēng)，敲扣我心的門；冬天的飛雪，溫暖寒冷的我；春季的細(xì)雨，滋潤(rùn)我干枯的心；夏日的香氣，彌漫我心的愛(ài)。

路盡引香處，飄然雪海間！

愛(ài)是那陣陣清香，愛(ài)是那滴滴淚水，愛(ài)是那片片傷痕

珍惜吧！那不可多得的愛(ài)！

珍惜愛(ài)作文 篇8

在這個(gè)大世界中，充滿仇恨于算計(jì)，但是，有一些人永遠(yuǎn)是愛(ài)我，保護(hù)我的!

我愛(ài)“愛(ài)”，迷戀“愛(ài)”，有時(shí)也會(huì)討厭“愛(ài)”。

我愛(ài)“愛(ài)”。是因?yàn)樗麜?huì)在我需要時(shí)出現(xiàn)，一個(gè)肩膀，一聲問(wèn)候，都會(huì)讓我愛(ài)上它。

我迷戀“愛(ài)”。是因?yàn)樗鼜奈页錾鷷r(shí)就開始伴隨著我，無(wú)時(shí)無(wú)刻不出現(xiàn)在我身邊，甚至可以說(shuō)是隨叫隨到，所以我漸漸的離不開它，開始迷戀，甚至可以說(shuō)依賴它!

當(dāng)然，我也會(huì)討厭它。因?yàn)橛袝r(shí)“愛(ài)”會(huì)讓我更自責(zé)，更無(wú)地自容，它悄悄地變質(zhì)了，變成了一種負(fù)擔(dān)，一種壓力，是我快要停止呼吸了，不是我真討厭它，而是不喜歡那種感覺(jué)罷了!

不知為什么，我忽然感覺(jué)缺“愛(ài)”了，可能是在初中，不像小學(xué)，老師跟媽媽一樣。在初中，是該長(zhǎng)大了，可是，“愛(ài)”不是縱容，為什么就不能不少嗎?

小時(shí)候，每個(gè)人都關(guān)心我，理解我，愛(ài)我，為什么現(xiàn)在會(huì)這樣，難道就因?yàn)樯铣踔械脑騿?

才發(fā)現(xiàn)，我該珍惜了，面對(duì)老師的一個(gè)微笑，父母的一聲問(wèn)候，同學(xué)的一句玩笑，我都會(huì)把他們裝進(jìn)我“愛(ài)的收藏夾”里，“愛(ài)”年的寶貴，難得!

有時(shí)我會(huì)想，是不是我付出愛(ài)，別人才會(huì)回報(bào)我同重量的愛(ài)，如果真是那樣，我要把我全部的愛(ài)獻(xiàn)給這個(gè)世界!只有我愛(ài)別人，別人才會(huì)愛(ài)我，我等待你的愛(ài)!

我相信，在這個(gè)世界中，不會(huì)有解不開的饑餓，放不下的恨，只要用愛(ài)去感染，那世界的明天將充滿愛(ài)!

大家都獻(xiàn)出自己的愛(ài)吧!不論怎樣，付出就有灰白，總有一天，我們會(huì)共同見證充滿愛(ài)的那一瞬間!

珍惜身邊的愛(ài)，回報(bào)身邊的愛(ài)吧!

珍惜愛(ài)作文 篇9

大海如果沒(méi)有了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；沙漠如果沒(méi)有了飛沙的狂舞，；鋼鐵如果沒(méi)有了爐烘的磨練，就會(huì)失去鋒芒。所以，它們都懂得珍惜。同樣，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，珍惜身邊的那些愛(ài)你的人。

毫無(wú)疑問(wèn)，父母是這世間最愛(ài)你的人。從你哇哇落地的那一刻，父母便成了陪伴我們成長(zhǎng)的天使。他們會(huì)為你所取得的優(yōu)異成績(jī)而自豪，但不會(huì)因你的錯(cuò)誤而嚴(yán)格批評(píng)你。父母往往是你身后默默支持，鼓勵(lì)你的人，他們會(huì)為你的勇敢決定而自豪，但不會(huì)因你的失敗而否定你……光陰似箭，隨著我們的成長(zhǎng)，父母卻在變老。不要等到‘樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待’，讓我們珍惜他們，不要因一丁點(diǎn)小事情就和他們鬧別扭，惹他們生氣，要理解他們，畢竟父母做的一切都是為了我們好，他們是最愛(ài)我們的人。

‘在你需要我的時(shí)候，我來(lái)陪你一起度過(guò)……’朋友是除了父母外與我們接觸最多的人。在學(xué)校里，一起努力，一起歡樂(lè)，一起感動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，又到了快分離的日子，夕陽(yáng)西下，牽著手一同漫步在操場(chǎng)，也許一年后的今天大家都會(huì)分散了，但是，彼此之間的友誼卻還縈繞于心尖，，讓我們珍惜這段時(shí)光，讓它成為最美的回憶。

不要當(dāng)時(shí)光的流逝，才懂得珍惜，那都已不復(fù)存在，何不從現(xiàn)在開始，珍惜那些愛(ài)你的人呢?

從現(xiàn)在開始，我要珍惜我們之間的一分一秒，致愛(ài)我的人。

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短集錦

根據(jù)老師的要求，常常會(huì)寫好各種作文，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。一篇優(yōu)秀的作文一定是非常賞心悅目的，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意收集并為您呈上“珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短”相關(guān)內(nèi)容，希望本文能給您提供借鑒！

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短 篇1

每個(gè)人都背負(fù)自己的責(zé)任與使命。作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，為國(guó)家的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)出自己的全部力量，這是我們無(wú)法推卸的責(zé)任與使命。為了能肩負(fù)起這神圣的使命，我們首先所要做的就是：努力學(xué)生，珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

有時(shí)，我會(huì)苦笑著問(wèn)自己：生在這個(gè)年代的我們，到底是幸還是不幸呢?在學(xué)校有老師的諄諄教導(dǎo)，回到家有父母的殷切期望，被包圍在壓力中的我們，有時(shí)真的喘不過(guò)氣來(lái)……面對(duì)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的矛盾和壓力，也曾想過(guò)逃避、也曾嘗試著放棄，卻有著更多的不甘和不忍見到師長(zhǎng)們的失望。我們別無(wú)選擇，我們只能走下去。于是，有些人便喪失意志，放任自身，他們抽煙、喝酒、曠課、泡網(wǎng)、斗毆，甚至離家出走、選擇輕生……

也許他們會(huì)說(shuō)他們沒(méi)有錯(cuò)，他們整天徘徊在題山題海中，沒(méi)有一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)，無(wú)法面對(duì)失敗，對(duì)未來(lái)失去了信心，前途一片渺茫，除了選擇逃避，還能有什么辦法?可我要說(shuō)：那部分人從小沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難和失敗，所以無(wú)法承受困難、挫折和失敗。其實(shí)，他們是最懦弱、最失敗的人!

同學(xué)們，我們沒(méi)有付出過(guò)，卻享受著安逸;我們沒(méi)有奮斗過(guò)，卻過(guò)著幸福的生活，我們有什么資格自私的放棄初始的努力?!

人生的旅途，不可能一帆風(fēng)順;只有崎嶇的路，才能走出不一樣的燦爛人生。面對(duì)學(xué)習(xí)、家庭、社會(huì)的煩惱，我們難免會(huì)遭受失敗，但戰(zhàn)勝它就邁向了成功;摔倒了，我們要勇敢的站起來(lái)。只有不斷的攀登，才能踏上成功的頂峰。

太陽(yáng)的光輝能夠“逐退群星與殘?jiān)隆?，那么，青春的自信就是我們的光環(huán)。自信使我們從容不迫，勇敢迎接一切挑戰(zhàn)!我們既要努力學(xué)習(xí)，也要快樂(lè)成長(zhǎng)!我

們是一群十幾歲的活潑開朗的少年，朝氣蓬勃，熱情奔放.每個(gè)人都有自己的抱負(fù)和理想，如果整日被包圍在悶悶不樂(lè)之中，我們會(huì)失去自己的方向。

在這個(gè)年齡段的我們，和老師、和同學(xué)、和父母，也許會(huì)太多的代溝和誤解，這就需要我們?nèi)ヅ贤?，以贏得理解?！皽贤ㄊ菨?rùn)滑劑，它能使人與人之間的性格得以磨合;溝通是活絡(luò)油，它能解除學(xué)習(xí)一天后的身心疲勞;溝通是蜂蜜，它能滋潤(rùn)干涸的心田;溝通是暖陽(yáng)，它讓我們從枯燥的學(xué)習(xí)中解脫出來(lái)，讓想象的翅膀在藍(lán)天自由飛翔”。我們?cè)敢鈱⑿谋刃模瑢W(xué)習(xí)就會(huì)專心，老師愿意

以心換心，工作就會(huì)省心。

我們的生命是為了生活，我們的生活是為了追求更高的生命價(jià)值。在剛剛結(jié)束的藝術(shù)節(jié)中，我看到了春蕾初放的熱情;我聽到了文明精神的吶喊;我想到了乘風(fēng)破浪的決心;我感受到了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的力量。

老師們，同學(xué)們，我們深知前進(jìn)的道路布滿荊棘，也許跌宕會(huì)動(dòng)搖我們的信念，也許失敗會(huì)撞傷我們的心靈，但是，“開弓沒(méi)有回頭劍”，既然已經(jīng)出發(fā)，我們決不放棄。當(dāng)太陽(yáng)在地平線上升起的時(shí)候，就是我們站在陽(yáng)光處，衡量自身價(jià)值的時(shí)候。

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短 篇2

生命是寶貴的，每個(gè)人的生命只有一次，所以我們必須珍愛(ài)生命。生活中交通安全與我們的關(guān)系非常密切，它就像我們的朋友，日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸誡我們。

注意交通安全也是生命的一部分?，F(xiàn)在因交通事故死于非命的人太多了，難道他們不是死得太冤枉了嗎?20xx年元旦的時(shí)候駕駛?cè)藙傫{駛重慶公路運(yùn)輸集團(tuán)九公司渝A85474號(hào)川江牌大客車載客44人(核載25人)，從北碚區(qū)駛往九龍坡區(qū)西彭鎮(zhèn)，由于超載和臨危措施操作不當(dāng)?shù)仍?，車輛翻墜于道路右側(cè)垂直距離4-5米高的崖上，造成當(dāng)場(chǎng)死亡7人，在醫(yī)院搶救過(guò)程中死亡2人，輕重傷35人的特大交通事故。此次事故是20xx年重慶交通事故的開門紅，它將暗示重慶在20xx年交通事故的發(fā)生率將再創(chuàng)新高!這句話說(shuō)得還真不賴，緊接著過(guò)了兩個(gè)月，3.1特大道路交通事故發(fā)生了，相隔6天3.7重大道路交通事故又發(fā)生了。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，全國(guó)每分鐘平均傷于車禍的有1人，每?jī)煞昼娖骄烙谲嚨湹挠?人?，F(xiàn)在路上的車輛越來(lái)越多，馬路越來(lái)越擁擠，同時(shí)交通事故也越來(lái)越多，每年，有多少人的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破環(huán);有多少人失去親人了，因?yàn)橐粫r(shí)的粗心大意，疏忽了交通安全的重要性，不但車毀人亡，也帶給了別人無(wú)法彌補(bǔ)的傷害，這些血淋淋，慘不忍睹的車禍，處處可見，造成了多少家庭的悲劇啊!

所以說(shuō)交通安全不是針對(duì)某一個(gè)人，而是針對(duì)所有的人，它讓我們知道，我們必須學(xué)習(xí)和遵守交通規(guī)則，做到高高興興上學(xué)，平平安安回家。人的生命是短暫的，一去不返，它就像一只小小的貝殼，在大海中遨游，一路總是有坎坷。我們要敲響交通的警鐘，永遠(yuǎn)銘記血的教訓(xùn)，學(xué)習(xí)交通安全知識(shí)，遵守交通規(guī)則，提高交通安全意識(shí)，讓生命之樹矗立挺拔。

保護(hù)生命，保護(hù)你美好的前程!珍愛(ài)生命，從我做起，從身邊的小事做起，讓安全伴隨我們快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短 篇3

人的生命是有限的?？墒菫槭裁从钟泻芏嗳瞬徽鋹?ài)生命?是因?yàn)樯钪械拇煺酆屯纯鄦?生命和生活是緊密相關(guān)的，沒(méi)有生命就沒(méi)有生活，沒(méi)有生命就沒(méi)有快樂(lè)，想要成功就必須珍愛(ài)生命。

我現(xiàn)在所講的心理問(wèn)題已不僅僅是單指那些有工作壓力的成年人了。其實(shí)，青少年的心理問(wèn)題尤其嚴(yán)重。有資料顯示，如今青少年的自殺率比成年人的要高得多。原因在于，青少年往往不懂得要如何去調(diào)整自己的情緒，發(fā)泄自己所抑制、積壓的情感。所以才會(huì)造成這一不良的現(xiàn)象。種種資料表明，心理問(wèn)題是不能夠再被忽視了，心理問(wèn)題所造成的傷害也是不容質(zhì)疑的。

同時(shí)也有許多人對(duì)于生命沒(méi)有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)，不知道生命的含義。對(duì)于死亡沒(méi)有基本的恐懼和嚴(yán)肅的態(tài)度。往往會(huì)因?yàn)橐患∈戮鸵运酪獟?，甚至還真的去做。結(jié)果呢，對(duì)社會(huì)，對(duì)家人都帶來(lái)了很大的損失很痛苦。

我的身邊就有一個(gè)真實(shí)的例子，這個(gè)同學(xué)高我一屆。原本和我是素不相識(shí)的。就因?yàn)樗幼詺⒌呢脑谛@里傳得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，使我知道了身邊曾經(jīng)有這樣的一個(gè)人存在，而現(xiàn)在又永遠(yuǎn)的消失了。聽他的老師和同學(xué)講，這個(gè)同學(xué)平時(shí)非常的安靜，甚至?xí)屓擞X(jué)得他患有自閉癥。脾氣也很怪，從來(lái)不和別人交流，沒(méi)有朋友。做事也總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往。這樣的一個(gè)人突然有一天失蹤后又被發(fā)現(xiàn)自殺了，我一點(diǎn)也不覺(jué)得奇怪。想想看，每一個(gè)人都有情緒，都有委屈，假如都沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，而是一直累積在心中。到了哪天真的沒(méi)有辦法承受的時(shí)候，但是又不知道要如何去發(fā)泄的話，最有可能的就是自殺了。只是他的死，并沒(méi)有帶走他的種種不快。反而給他的父母親人帶來(lái)更大的打擊和傷痛。同時(shí)也給我們敲了一個(gè)警鐘。

在韓寒的書中曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么現(xiàn)在高考失利的人自殺的少了，因?yàn)樵谥锌季鸵呀?jīng)死了不少了?！币痪浜?jiǎn)潔的句子就已經(jīng)說(shuō)明了，自殺再也不是成年人的專利了。已經(jīng)更廣泛的用于青少年的身上了，甚至是更小的孩子身上。而我們也應(yīng)該要知道：考試失利了，沒(méi)有什么大不了的，下次再努力點(diǎn)，考好點(diǎn)就好了;跟同學(xué)吵架了，沒(méi)有關(guān)系，可以慢慢的和解;被人冤枉了，就更要好好地活下來(lái)證明自己的清白。要相信人的一生是沒(méi)有過(guò)不去的坎的。

其實(shí)生活，就像是一枚青橄欖、就像是一杯濃咖啡。開始，入口是苦苦的、澀澀的味道。但是，只要你細(xì)細(xì)品味，你就會(huì)發(fā)覺(jué)，苦澀之后會(huì)品出絲絲甘甜，令人回味無(wú)窮。在生活中，我們難免會(huì)碰到一些挫折，面對(duì)挫折時(shí)我們不能氣餒，應(yīng)該鼓起勇氣去面對(duì)，要以堅(jiān)韌不拔的意志去克服困難，諸葛亮說(shuō)的好：“淫漫則不能勵(lì)精，險(xiǎn)躁則不能治性?！碑?dāng)我們面對(duì)困難，或者面對(duì)不順心的事時(shí)，我們要充滿自信地告訴自己：“這對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就不算什么!”“這一點(diǎn)難不倒我!”……笑一笑、挺過(guò)去，憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、以樂(lè)觀的心情去咀嚼那枚橄欖、去品啜那杯濃咖啡，然后理所當(dāng)然地去享受那苦味與澀味后的甜味，那種沒(méi)有被挫折打倒的成功滋味!

總之，我們要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)!

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短 篇4

人的生命是寶貴的，也長(zhǎng)短常脆弱的。我們要珍惜自己的生命，不要做一些對(duì)自己、對(duì)別人有傷害的事，要健康成長(zhǎng)。

在平時(shí)糊口中，有各種各樣不珍惜生命、不愛(ài)惜自己的健康的行為。例如：沒(méi)有家人的陪同私自去河里游泳，拿打火機(jī)亂點(diǎn)火，亂吃不衛(wèi)生的零食，過(guò)馬路開小差……

我知道每年都有良多小學(xué)生在夏天由于私自去河里游泳而溺水身亡，在我的印象中這樣的新聞多得是。其中有兩兄弟在河邊嬉戲，一不小心掉進(jìn)河里去了，當(dāng)救援職員趕到的時(shí)候，兩個(gè)小孩已經(jīng)失去呼吸了。就這樣，一對(duì)如花的生命消失了。兩個(gè)孩子的父母?jìng)挠^，孩子沒(méi)了他們也不想活了。所以不珍惜生命，對(duì)自己、對(duì)親人都是一種難以磨滅的傷害。

那么我們要如何珍惜自己的生命，健康成長(zhǎng)呢？我覺(jué)得要從小事做起。如：過(guò)馬路要停一停，兩邊看；少吃零食，飲食不能挑食；平時(shí)玩耍的時(shí)候留意安全等等。

生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會(huì)枯萎，凋零。我們要珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。

珍愛(ài)生命健康成長(zhǎng)作文簡(jiǎn)短 篇5

看見了嗎?陽(yáng)光和雨露將泥土中的花蕊催發(fā);雛鷹在媽媽的庇護(hù)下振翅飛翔。聽見了嗎?新生的生命在抽穗拔芽;降生的新生命開始牙牙學(xué)語(yǔ)……抬頭凝視，我成長(zhǎng)的天空愈發(fā)愈晴朗;低頭沉思，我的生命像洗凈了一般清澈。12個(gè)里程碑見證了我所經(jīng)歷的春夏秋冬，在老師，家長(zhǎng)和他人的引導(dǎo)下萌發(fā)了生命之樹的成長(zhǎng)之芽。

令人憧憬的成長(zhǎng)之旅已經(jīng)啟程，在前進(jìn)的路途中，兩旁不時(shí)會(huì)有許多不良誘惑促使你停下來(lái)卷入這場(chǎng)旋渦和風(fēng)暴。稍不留神就會(huì)陷進(jìn)去無(wú)法自拔，抵住誘惑，風(fēng)平浪靜，一不留神，我們就會(huì)葬送自己的青春年華。我們要學(xué)會(huì)武裝自己，闖過(guò)這一關(guān)，另我們健康成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)是生命里的'一個(gè)過(guò)渡。成長(zhǎng)中，我們會(huì)遇到很多坎坷，這會(huì)另我們迷茫不安。學(xué)會(huì)面對(duì)解決它，生命之樹才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。

聊完了＂健康成長(zhǎng)＂這個(gè)話題，接下來(lái)我們來(lái)談?wù)劊⒄鋹?ài)生命＂吧！記得５。１２大地震，災(zāi)難的發(fā)生牽動(dòng)了多少華夏兒女的心。有多少人詮釋了活著的意義！我還沉浸在感動(dòng)之中，他們對(duì)生命的渴望和對(duì)生活永不放棄的精神另人動(dòng)容。老師摘下翅膀讓我們?nèi)フ钩犸w翔。那里的人們?cè)诘卣饋?lái)臨之際毫無(wú)懼色，令人驚訝。敢問(wèn)，那些一了百了的人在他們面前不自慚嗎？所以，我們更要珍愛(ài)生命。

同學(xué)們，我相信，我們內(nèi)心現(xiàn)在涌動(dòng)的不是別的，是感動(dòng)！青春的種子正在發(fā)芽，沒(méi)有蟲子的侵蝕，人生之花綻放了最為輝煌的一刻，沒(méi)有暴雨在殘害，它們?cè)谛腋５厣?。靜靜的聆聽，鳥語(yǔ)花香，流水潺潺，這是幸福的聲音。健康的成長(zhǎng)，關(guān)愛(ài)生命讓我們走到一起，組成13億人的大家庭，幸福地活著。

朋友珍重作文集錦

作文是一種表達(dá)情感傳達(dá)思想的方式是文字的魅力在實(shí)踐中的體現(xiàn)，作文能夠鍛煉表達(dá)能力和創(chuàng)新思維。天天堅(jiān)持寫點(diǎn)東西，寫作文時(shí)就有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？希望這篇文章對(duì)您的學(xué)習(xí)或工作有所幫助。

朋友珍重作文【篇1】

往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”!

校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐......

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次!

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?？墒牵昙?jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。

天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚!明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)?

“朋友，珍重!”希望我們有緣還能相聚。

它見狀，又扇動(dòng)起新葉，似乎在召喚那被子的到來(lái)；掰 手 腕?！蔽覀兙统霭l(fā)了?！彼缓靡馑嫉匦α诵Γf(shuō)：“哎呀，怎么說(shuō)呢；因?yàn)槲覉?jiān)信，我能行。干凈一直在反省，它想，難道自己做的不夠嗎。你知道嗎？今天的小西湖充滿著鞭炮的`爆炸聲和我們的笑聲，彌漫著春節(jié)的喜氣。

朋友珍重作文【篇2】

_____題記

五年多的時(shí)光揮指間匆匆流過(guò)，升學(xué)考試的漸漸臨近，那個(gè)時(shí)刻也漸漸臨近……

那時(shí)候，與同學(xué)，與老師的分別在即，自己不得不品味這離別的滋味……

天下沒(méi)有不散的宴席，回首望去如白駒過(guò)隙，雁過(guò)無(wú)聲……

我不會(huì)忘記去春游，稚嫩的我們并排睡在地上，看著一塵不染的天空，那幾張無(wú)憂無(wú)慮、天真的臉；

不會(huì)忘記考試的時(shí)候，考好了，幾人放聲大笑，考不好，互相安慰的同甘共苦；更不會(huì)忘記在運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，同學(xué)們贏得了榮譽(yù)，得了第一，幾人抱在一起痛哭流涕，有同學(xué)摔著了，關(guān)切問(wèn)候的話語(yǔ)……每當(dāng)想起這些，再想起不久的離別，總有一股想哭的沖動(dòng)……

相信，古人也是經(jīng)歷過(guò)離別的痛苦的，不然也不會(huì)寫出：“勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”或“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”等詩(shī)句，不論以激情澎湃還是內(nèi)斂，都有一種悠悠的傷感……

那等待我們的又是如何？

社會(huì)的殘酷，競(jìng)爭(zhēng)的激烈，人之間的冷漠，會(huì)讓人感到?廂澹?繞涫怯攀ち猶?腦?頡

那時(shí)，見到老同學(xué)，倍感親切！

送君千里，終有一別。分離也是必然，我相信我會(huì)微笑面對(duì)。

只希望到時(shí)，不是痛哭，以后再相見，誰(shuí)又記得曾相識(shí)？

朋友，珍重！

朋友珍重作文【篇3】

“天空沒(méi)有留下鳥的痕跡，但我已飛過(guò)?！蓖巴饽且巡辉僦赡邸⒉辉賳伪〉亩?，我們內(nèi)心滿是欣喜。三年前，它們稀稀拉拉、互不蔭庇，而今已郁郁蔥蔥、互相扶持共同面對(duì)風(fēng)雨、迎接晨露?；厥走^(guò)往，那時(shí)的我們一如那窗外冬青，稚嫩、單薄，為了夢(mèng)想走在了一起，開始了尋夢(mèng)的旅途。還記得剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)同桌踢正步時(shí)搞笑的模樣；記得上鋪唱“我要一步一步往上爬，等待陽(yáng)光靜靜看著它的臉，小小的天卻有大大的夢(mèng)想”；記得我們大家為了一道題的答案而爭(zhēng)論不休；記得高二那場(chǎng)我們輸?shù)煤軕K的拔河比賽；也記得比賽后相片上大家?guī)в袦I痕的笑臉。

三年的共同拼搏、三年的歡笑淚水、三年的朝夕相處，我們成長(zhǎng)了、成熟了、懂得了、理解了。曾經(jīng)走過(guò)的路曲曲折折，甚至是荊棘密布。于是，我們學(xué)會(huì)了克服困難、戰(zhàn)勝自我，在這條路上我們也愈志愈勇，收獲了堅(jiān)強(qiáng)、播撒了希望?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”現(xiàn)在的我們正沖向?qū)儆谖覀冏砸训摹瓣嚨亍?，我們奮力前行、我們?nèi)σ愿?。朋友們，不要緊張、不要惆悵、不要彷徨，我們是優(yōu)秀的、我們能行的！三年里我們踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每一門功課，已經(jīng)有了扎實(shí)的基礎(chǔ)；我們陽(yáng)光一樣的笑容告訴大家我們是聰明的、自信的。有著這1000多個(gè)日日夜夜的勤勉與堅(jiān)毅，足以讓我們相信自已的實(shí)力；有著這一路歷練，我們又何懼前方風(fēng)雨！“面向大海，春曖花開?！闭雇磥?lái)，我們一片燦爛。那里是充滿活力、充滿激情的沃土；是展示自我的舞臺(tái)‘是我們事業(yè)積累的開始；是我們生活的新起點(diǎn)。

在新生活里有我們自已的節(jié)奏、自已的方式，我們可以盡情地放飛夢(mèng)想，更好地認(rèn)識(shí)自已，把握將來(lái)。道一聲珍重，道一聲珍重。朋友們，讓我們一起把憧憬和期盼書寫在六月的考場(chǎng)。走過(guò)六月將是一片更廣闊的天地，信心和執(zhí)著讓我們一路無(wú)悔；呵護(hù)和關(guān)愛(ài)使我們一路溫暖；青春和熱血伴我們一路前行！

朋友珍重作文【篇4】

離別了，朋友

歲月如流水般劃過(guò)

我沒(méi)的友誼依然如大海

我們那些封存的記憶

如流光溢彩的珍珠

會(huì)一直陪伴我的生活

離別了，朋友

曾經(jīng)何時(shí)，我們奔跑過(guò)

曾經(jīng)何時(shí)，我們瘋狂過(guò)

曾經(jīng)何時(shí)，我們一起渡過(guò)

離別了，朋友

像樹葉的紋路記錄著我們每個(gè)人的美好回憶

友情占著紋路的一半

珍惜著一切

離別了，朋友

希望我們的離別

昭示著我們彼此的錦繡前程

千言萬(wàn)語(yǔ)化成一句話

朋友，珍重！

朋友珍重作文【篇5】

——獻(xiàn)給露露、璽兒、月亮，伍怡，小林同學(xué)和胖胖

朋友，擦干你的眼淚吧！

離別，僅是為下一次相遇

朋友，露出你的微笑吧！

夢(mèng)想之帆即將起航

在曾經(jīng)的1000多個(gè)日子里

我們哭了、笑了、吵了、鬧了

但在逝去的春夏秋冬里

我們友誼真了、深了、純了、親了

在一起度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光

是你我永遠(yuǎn)珍藏的回憶

我，忘不了你

也請(qǐng)朋友勿忘我

朋友，說(shuō)一聲再見

以后的日子還長(zhǎng)

朋友，道一聲珍重

前面的路還遠(yuǎn)

難過(guò)了，打個(gè)電話吧

友誼永遠(yuǎn)不會(huì)暫停服務(wù)

幸福著，不要忘了朋友

我們以彼此的幸福為幸福

不要忘了

我們都是追夢(mèng)的孩子

擁有同一個(gè)夢(mèng)想

不要忘了

我們都是20xx級(jí)五班的驕傲

心懷同一種信念

少了我的日子

不要悲傷

因?yàn)槲覀兊男脑谝黄?/p>

接下來(lái)的人生

你要堅(jiān)強(qiáng)

因?yàn)槁?，得靠我們自己?/p>

不要停下你的腳步

不要?dú)怵H，不要慌張

因?yàn)橛信笥言谶h(yuǎn)方為你祝福

為你加油

為你虔誠(chéng)的祈禱~~~~~~~~~~~

你們一定要加油，不要忘了那個(gè)我們一起哭泣的夜晚

我愛(ài)你們。。

朋友珍重作文【篇6】

月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。我們即將迎來(lái)生命中第一個(gè)離。心中有太多太多的不舍，太多太多的惜別。我們每天上學(xué)，每個(gè)人依然笑得那么燦爛，仿拂有千萬(wàn)朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚，每個(gè)人的心里，其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。

命運(yùn)讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起成長(zhǎng)，一起歡笑無(wú)數(shù)個(gè)縱情歡樂(lè)的白天，無(wú)數(shù)個(gè)推心置腹的夜晚，無(wú)數(shù)個(gè)絢爛而單純的時(shí)刻我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過(guò)的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠(yuǎn)的回憶。

畢業(yè)了,送你一個(gè)粽子:配料:友誼.幫助.開心.儲(chǔ)藏:放置在你心中最暖的地方生產(chǎn)日期:從我倆認(rèn)識(shí)開始保制期:永遠(yuǎn)歲月帶得走時(shí)間卻帶不走我對(duì)你的思念畢業(yè)帶得走思念卻帶不走你我同窗的情誼時(shí)間飛的越遠(yuǎn)思念就越深思念越深情誼就越濃喝一盞茶飲一杯酒輕輕的道一聲：朋友珍重！今天的歡聲笑語(yǔ)，今夜的清風(fēng)明月，美好卻并非永恒，還沒(méi)來(lái)得及分享最后一杯酒，卻要各奔東西，珍重，朋友。

朋友珍重作文【篇7】

當(dāng)太陽(yáng)升旗了又落下，當(dāng)樹葉青了又黃，當(dāng)校園中的爬山虎又再次攀上墻院，我們就像長(zhǎng)滿了羽毛的小鳥，拍拍翅膀，將要飛出母校。離開同窗六年的同學(xué)，離開溫馨的母校。翻開記憶的日記本，我看到了運(yùn)動(dòng)員們你追我趕的場(chǎng)景；看到了考場(chǎng)上同學(xué)們認(rèn)真思索的神態(tài)；看到了升旗儀式上呼喊“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)

的莊嚴(yán)神色；看到了做操時(shí)同學(xué)們生龍活虎的樣子。六年的學(xué)習(xí)使我們成長(zhǎng)許多，盡管離別在即，卻永遠(yuǎn)無(wú)法抹去同學(xué)們之間永恒的友誼，校園的每一處，都是留下同學(xué)們歡笑的地方，都是回憶中的經(jīng)典。老師——我們的第二個(gè)母親。他教導(dǎo)我們做人的道理，教會(huì)我們知識(shí).

那個(gè)一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)懂事成熟的少年。老師的教誨字字被我銘記在心，因?yàn)槟鞘俏疑械闹该鳠?。我們是小苗，老師就是太?yáng)，將我照耀；我們是小苗，老師就是雨露，將我滋潤(rùn)。還是那面古色古香的紅瓦墻，還是那片碧綠青翠的爬山虎，還是那個(gè)干凈平坦的小操場(chǎng)。這是學(xué)校，也是我的第二個(gè)家。曾經(jīng)的生疏，一轉(zhuǎn)眼已對(duì)這里一草一木有著濃厚的感情。校園中的同學(xué)和老師都是我最親密的朋友，知己。“我們?cè)遣⒓缟L(zhǎng)的兩棵小樹，我么曾是二重唱的兩個(gè)聲部，我們?cè)且粡堈n桌上的一對(duì)學(xué)友?！蔽覀兪切▲B，已長(zhǎng)滿羽毛，將要各奔東西，而校園中的一切，都是我最珍貴的回憶。當(dāng)我們揮手告別時(shí)，請(qǐng)帶上我最美好的祝福：朋友，珍重！

朋友珍重作文【篇8】

一句不起眼的話語(yǔ)，去包含濃濃的情意．人生就這樣，悲歡離合！讓人時(shí)不時(shí)感到一陣傷痛。

一切的一切仿佛昨天才發(fā)生過(guò)，到處充滿著歡聲笑語(yǔ)，然而情義在這時(shí)卻更深了。曾今，在我們之間發(fā)生了許多不愉快的事情，但往往我們都會(huì)說(shuō)句＂算了吧！過(guò)去的就讓它過(guò)去＂就這樣，時(shí)間沖淡了這一切的一切．當(dāng)我們真的分開的那一剎那，卻似乎明白了，原來(lái)朋友也是生命中不可缺少的，永不分離的！

朋友是一種無(wú)窮的力量，在我們困難的.時(shí)候，他們伸出援助之手，去盡自己最大的努力去幫助你；在我們傷心時(shí)，他們會(huì)前來(lái)安慰你；任何時(shí)候朋友都會(huì)在我們身邊。他們不會(huì)去計(jì)較你所犯下的種種過(guò)錯(cuò)，也不會(huì)盤問(wèn)你什么，他們只會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)！

畢業(yè)了，也是迫使我們這些朋友分開了，或許以后在某個(gè)角落擦肩而過(guò)，也許只是一笑而過(guò)，到時(shí)候這些朋友還是好朋友嗎？哥哥說(shuō)我現(xiàn)在對(duì)朋友真正含義還不是太了解，我知道??！只是人生經(jīng)驗(yàn)不夠，聽別人說(shuō)，有些朋友是壞的，那我為什么要從壞角度去想象他們，我承認(rèn)，有些朋友有時(shí)是夠壞的，那又怎樣，你要大膽去想，既然中國(guó)有幾十億人，為什么偏偏認(rèn)識(shí)他，既然有緣認(rèn)識(shí)，何必去討厭別人，或許在某個(gè)方面別人確實(shí)做得不對(duì)，就因?yàn)樗俏覀兊呐笥?，因此以一顆寬容的心，去對(duì)待他，包容他?；蛟S，可能做到這點(diǎn)確實(shí)很難，但是為了朋友，也值了?；剡^(guò)神來(lái)想想，朋友就這樣散了。

朋友珍重作文【篇9】

翻開同學(xué)錄，看見你們臉上的笑臉我不禁淚眼朦朧。畢業(yè)了，我們都要各奔天涯了，我只能在此道一句“朋友，珍重!”

往昔的日子已成為回憶，曾經(jīng)得你我早已變了。在即將畢業(yè)之際，我在一次翻開了“它”!

校園里仍舊回蕩著當(dāng)時(shí)我們的歡歌笑語(yǔ);在操場(chǎng)上仿佛再次看到了我們一起玩耍的身影;塑膠跑道上仍留著運(yùn)動(dòng)員們矯健的步伐……

我不能忘記當(dāng)我們體操比賽獲第一名時(shí)同學(xué)們激動(dòng)的心情;我不能忘記當(dāng)我們歌詠比賽失敗時(shí)同學(xué)們內(nèi)心的悲傷;我不能忘記當(dāng)我們?yōu)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備時(shí)同學(xué)的勞累。如今，馬上畢業(yè)了，好想再來(lái)一次!

明天，我們畢業(yè)。我好想讓時(shí)間停住，停在這一刻，讓我們可以再看看，看看這么多熟悉的面龐;看看這與我相處多年的母校;看看這與我共經(jīng)風(fēng)雨的花花草草。

明天，我們畢業(yè)。此時(shí)，往昔的恩怨早已化為塵土，留下的只有友誼。要分手了，留在內(nèi)心深處的是痛苦、是純真、是快樂(lè)!

明天，我們畢業(yè)。但校園里的環(huán)草仍開放，同學(xué)們?nèi)耘W(xué)習(xí)，在校園的每個(gè)角落仍充滿歡聲與笑語(yǔ)?？墒?，六年級(jí)的我們——將要分離的我們，內(nèi)心的痛苦是千言萬(wàn)語(yǔ)也表達(dá)不出來(lái)的。

天下沒(méi)有不散的宴席。如今，我們這桌“宴席”也到了該散的時(shí)候了。不知今后，我們能否再相聚!明天，我們畢業(yè)，它離我們到底是多遠(yuǎn)?

“朋友，珍重!”希望我們有緣還能相聚。

朋友珍重作文【篇10】

感覺(jué)時(shí)間過(guò)的真的是好快哦，轉(zhuǎn)眼間，你我就要各奔東西了，雖然早就知道“天下無(wú)不散的宴席”的道理，雖然也早就做好了準(zhǔn)備；

可是，真到了這個(gè)時(shí)候，心理還是萬(wàn)分的不舍，想想那些共同相處的日子，想想那些在一起的回憶，那些哭過(guò)、笑過(guò)、開心過(guò)……所有的日子，現(xiàn)在都將變成了我們美好的回憶；

但是，縱然有千萬(wàn)分的不舍，我也不會(huì)去讓你不走，因?yàn)槲抑?，你的離去，是為了明天的未來(lái)，“當(dāng)我們不知道明天在哪里的時(shí)候，我們就要是自己創(chuàng)造明天”，因?yàn)槟闩c我都知道這個(gè)道理，所以我會(huì)更加的理解你，也會(huì)更加的支持你；因?yàn)槟闩c我也就是為了這個(gè)信念在努力的，所以當(dāng)你走時(shí)，我不會(huì)哭，我也不會(huì)去說(shuō)請(qǐng)你留下來(lái)，因?yàn)槲覀児餐男那椋晕視?huì)笑著去和你說(shuō)再見；

所以朋友，請(qǐng)你也不要悲傷，因?yàn)榈鹊轿覀冊(cè)傧嗑鄣臅r(shí)候，我們都是成功的，不管成績(jī)與否，只要我們都曾努力過(guò)，不讓自己在年輕且短暫的青春歲月里留有遺憾，那么我們就都是成功的！

所以朋友，請(qǐng)你加油，我會(huì)在我的這一邊為你加油，支持你的，你就放心的往前沖吧！當(dāng)你覺(jué)得倦了，累了，我們這幫朋友都還在等著你回來(lái)，我們都是你的強(qiáng)且有力的后盾；

所以朋友，我現(xiàn)在會(huì)對(duì)你說(shuō)，去飛吧，去吧，飛的越高越好，去那廣闊的天空中展開你的雙翅吧！

所以朋友，請(qǐng)你珍重！愿你在遠(yuǎn)方也不要傷心、難過(guò)，我們都會(huì)為了明天的相聚共同努力的有一個(gè)男孩，喜歡一個(gè)女孩，所以寫了封情書給她內(nèi)容是這樣的……懷念過(guò)去

朋友珍重作文【篇11】

那是去年的中秋節(jié)。高三要備戰(zhàn)高考，便未放假。教室后面空地上的那片草還未變黃。班頭明生給每個(gè)人發(fā)了月餅。我們都吃的很高興。

化學(xué)晚自習(xí)上，郭英文老師說(shuō)：“同學(xué)們，別光顧著吃。想一想明年的中秋節(jié)在哪里過(guò)?！甭牭竭@句話，我的眼睛濕潤(rùn)了。是??！高中的兩年已經(jīng)過(guò)去了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間也不足365天了。明年的這個(gè)時(shí)候自己在哪里，誰(shuí)也不知道。也許我們會(huì)在大學(xué)里和自己的同學(xué)一起度過(guò)；也許我們還在一中的高四班中不厭其煩的重復(fù)著單調(diào)而枯燥的習(xí)題，無(wú)暇思索其他；也許我們已經(jīng)輟學(xué)在家，仰望著天空的那輪同樣的明月，回想高中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；也許……

教室后面空地上的那片草又綠了?，F(xiàn)在我們已然像紛飛的雁，各奔東西。

珍重，上大學(xué)的同學(xué)！考上大學(xué)并不意味著學(xué)習(xí)的終點(diǎn)。讓我們繼續(xù)努力，再創(chuàng)輝煌！

珍重，上高四的兄弟姐妹！再拼搏一年，明年一定會(huì)考上一個(gè)更好的大學(xué)！

珍重，撮學(xué)打工的同學(xué)們！人生不只有學(xué)習(xí)這一條出路。只要我們努力，人生之路就會(huì)星光燦爛！

珍重，朋友。記住我們的班級(jí)格言：EveryoneisNo。1！

珍重，朋友。記住我們?cè)?jīng)的誓言：日出東方，36不??！

……

朋友，一路走好。請(qǐng)珍重！