人物訪談報(bào)告
發(fā)布時(shí)間:2024-02-10 人物訪談報(bào)告 人物訪談人物訪談報(bào)告(分享八篇)。
俗話說,不打無準(zhǔn)備之仗。當(dāng)幼兒園教師的教學(xué)任務(wù)遇到困難時(shí),往往都需要參考一下我們提前準(zhǔn)備參考資料。資料的意義非常的廣泛,可以指需要查到某樣?xùn)|西所需要的素材。資料對(duì)我們的學(xué)習(xí)工作發(fā)展有著重要的意義!那么,你知道幼師資料的主要內(nèi)容是什么嗎?或許你需要"人物訪談報(bào)告(分享八篇)"這樣的內(nèi)容,僅供參考,希望能為你提供參考!
人物訪談報(bào)告(篇1)
訪談時(shí)間:20xx年10月18日
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人:
被訪談人:某裝飾設(shè)計(jì)有限公司總經(jīng)理徐某
被訪談人簡(jiǎn)介:徐某,建筑工程師,室內(nèi)設(shè)計(jì)師,副教授,公司總經(jīng)理。畢業(yè)于湖南工藝美術(shù)職工大學(xué),在大學(xué)畢業(yè)后被分配到一家建筑學(xué)院,進(jìn)行基層工作。經(jīng)過幾年的打拼后,徐某終于創(chuàng)辦了自己的設(shè)計(jì)公司,實(shí)現(xiàn)了他職業(yè)發(fā)展的成功。徐某對(duì)于成功的座右銘是:愛拼才會(huì)贏。正是他的這種拼搏精神使他取得個(gè)人職業(yè)發(fā)展的成功。
訪談內(nèi)容:
問:您什么時(shí)候創(chuàng)辦這家公司的?最初的創(chuàng)業(yè)動(dòng)機(jī)是什么?
答:最初創(chuàng)辦這家公司是在97年,那時(shí)不叫xxx公司(現(xiàn)有公司的名稱),而叫xxx(以前公司名稱),最開始想創(chuàng)辦公司是找到了一種商業(yè)動(dòng)機(jī),那時(shí)建筑裝飾行業(yè)剛興起不久,人才需求量極大,而入門起點(diǎn)也比較低。
問:您在大學(xué)里學(xué)的也是室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)嗎?在校期間可有相關(guān)實(shí)習(xí)?畢業(yè)后是不是直接去的室內(nèi)裝飾公司呢?
答:嗯,起初是學(xué)的建筑學(xué)。在校期間有過短期的實(shí)習(xí),那時(shí)不像現(xiàn)在這樣實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)特別多。畢業(yè)后是學(xué)校分配的,剛開始是在一家建筑學(xué)院做些基本的工作。
問:現(xiàn)在平常在工作方面,您每天都做些什么工作呢?經(jīng)常需要跑家具、材料市場(chǎng)和施工現(xiàn)場(chǎng)嗎?
答:平時(shí)在工作方面,基本上什么都做吧,雖說是公司老總,但這畢竟還屬于小私有企業(yè),許多東西還是要自己動(dòng)手。比如各類圖紙的處理,與客戶談判溝通。同時(shí)也要經(jīng)常去工地,跑材料市場(chǎng),了解最新材料。
問:你們公司對(duì)員工的要求如何?對(duì)于新員工,一般是安排什么樣的工作?會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)嗎?
答:一般來說,要求也不是特別高,只要你肯認(rèn)真做事,積極完成任務(wù)也就好了。員工剛來公司時(shí),通常不會(huì)進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn),有什么不懂得可以互相之間交流。一般會(huì)做些基本的工作,比如繪圖,量房,打電話,跑下業(yè)務(wù)之類的。
問:據(jù)網(wǎng)上了解,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答:多看些人文素養(yǎng)方面的書籍啊,學(xué)一學(xué)心理學(xué),沒事呢聽一下與品性相關(guān)的講座,然后就是要多到外面走走,多與人打交道,學(xué)會(huì)溝通技巧。
問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,一般會(huì)考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?大概薪資怎樣呢?
答:雖然目前這個(gè)行業(yè)有較大的競(jìng)爭(zhēng)力,但總得來說,發(fā)展前景還是不錯(cuò)的,入了行的,通常薪資應(yīng)該都還不錯(cuò)?,F(xiàn)在大學(xué)生實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)較多,只要專業(yè)扎實(shí),其他各方面素養(yǎng)也行,未來還是相當(dāng)不錯(cuò)滴。
問:您認(rèn)為如何才能做好室內(nèi)設(shè)計(jì)工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答:在校很多學(xué)生都局限地認(rèn)為只要學(xué)好3大軟件(3d,cad,ps)就可以了,事實(shí)上,這只是這個(gè)專業(yè)中微乎其微的一部分。首先要端正好自己的心態(tài),虛心地學(xué)習(xí)與其相關(guān)的各種知識(shí)。一個(gè)好的設(shè)計(jì)師,要有良好的美術(shù)功底,要多寫生,培養(yǎng)自己的設(shè)計(jì)靈感,積累設(shè)計(jì)素材。因?yàn)闃I(yè)務(wù)需要,也要懂點(diǎn)營(yíng)銷,法律等方面的知識(shí)。
問:在一個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)中,要是都從設(shè)計(jì)的觀念出發(fā),有時(shí)可能會(huì)在見解上存在分歧,應(yīng)該如何去調(diào)解這些情況呢?
答:一般都是通過協(xié)商,多加分析,最終決定哪個(gè)更合理采取哪個(gè),互相尊重而不是抨擊,不要影響團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
問:學(xué)我們這個(gè)專業(yè)的,是不是有必要懂點(diǎn)外語(yǔ)?
答:我個(gè)人的觀點(diǎn),如果能掌握好一門外語(yǔ),比如英語(yǔ)啊,那固然是好的,特別是想要成為高深或首席設(shè)計(jì)師的話,那尤其重要,這樣也便于以后能看懂國(guó)外的設(shè)計(jì)圖紙,做到與國(guó)際化接軌。
問:我們多半明年上半年都要去實(shí)習(xí)了,請(qǐng)問在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:熟練操作那幾個(gè)基本軟件,達(dá)到能快速繪圖,背好人體工程學(xué)尺寸和相關(guān)材料的特性,規(guī)格等。掌握一定的溝通技巧,能學(xué)會(huì)很好地與人打交道。
人物訪談報(bào)告(篇2)
1、請(qǐng)問您怎樣看待高校教師這份工作
答:教師很崇高,尤其是思想道德素質(zhì)對(duì)社會(huì)意義重大;能夠讓學(xué)生走入社會(huì)、融入社會(huì),社會(huì)價(jià)值較大;教師是一種榮耀。
2、您能簡(jiǎn)單介紹下您從大學(xué)到從事高校教師的經(jīng)歷嗎
答:我是大學(xué)畢業(yè)后分配到教師崗位上的,其實(shí)原先并沒有想做教師的想法??墒菑氖陆處煿ぷ骱?,就把這種職業(yè)當(dāng)做了一種追求,我很熱愛教師這份工作。
3、您在學(xué)生時(shí)代的有過職業(yè)目標(biāo)嗎若有,是什么您是什么時(shí)候決定做一名高校教師的
答:由于我的那個(gè)年代的影響,讀大學(xué)包分配,那時(shí)只想以后做一個(gè)有用的人,沒有很明確很具體的職業(yè)目標(biāo)。
4、我的規(guī)劃路徑:20xx—20xx期間,順利完成學(xué)業(yè),這是短期目標(biāo),20xx—20xx年,畢業(yè)后順利擔(dān)任重慶大學(xué)貿(mào)易及行政學(xué)院的講師,并爭(zhēng)取在兩年期間擔(dān)任副教授,這是中期目標(biāo)。20xx—20xx年,完成副教授到教授的晉升,這是長(zhǎng)期目標(biāo)。您看是否可行有需要完善的地方嗎
答:這個(gè)總體路徑是可行的,可是不夠具體,感覺很空,沒有預(yù)料到職業(yè)道路上的坎坷挫折,沒有提出具體的應(yīng)對(duì)困難的措施。
5、請(qǐng)問您認(rèn)為高校教師這份職業(yè)給您帶來的收獲是什么
答:主要是讓我擁有了穩(wěn)定的生活狀態(tài),豐富的精神追求,以及桃李滿天下的成就感和滿足感。
6、您在從事數(shù)年的教學(xué)工作中印象最深的事情是什么
答:有兩件事情讓我印象深刻。一是有一年土木工程一學(xué)生在上學(xué)期間遇見困難,尋求我的幫忙,最終幫他解決了問題,我感到很滿足。二是每逢節(jié)假日,能夠收到眾多的學(xué)生發(fā)來的祝福問候信息,感覺很幸福。
7、您覺得做一名高校教師需要什么樣的素質(zhì)
答:做一名高校教師需要具備很多素質(zhì),我覺得起碼要具備這幾種素質(zhì):一是要有愛心,這是首要的;二是要有耐心,才能教好學(xué)生;三是要有職責(zé)感,要對(duì)學(xué)生和自我負(fù)責(zé);四是要有奉獻(xiàn)精神;五是要有基本的業(yè)務(wù)本事;六是要有寬容之心。
8、您覺得如何才能做好高校教師這份工作
答:做好高校教師工作應(yīng)當(dāng)做到兩點(diǎn):(1)不斷提高自我的業(yè)務(wù)本事水平,這是基礎(chǔ)。(2)要學(xué)會(huì)用變化的觀點(diǎn)去看待事物,除了不斷更新自我的知識(shí)體系外,還要關(guān)注每一屆學(xué)生的發(fā)展變化情景,以更好的進(jìn)行教學(xué)工作。
9、您覺得擔(dān)任高校教師存在什么樣的困難
答:主要在于成長(zhǎng)的壓力。當(dāng)一名高校教師,在科研、項(xiàng)目和教學(xué)等方面都有必須壓力,我們學(xué)校此刻的教師還要做班主任,需要處理的事情很多。
10、您對(duì)我選擇做一名高校教師有什么提議嗎
答:你應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):一是要努力學(xué)習(xí),到達(dá)當(dāng)一名高校教師的基本條件;二是要培養(yǎng)自我的基本素質(zhì),能夠勝任教師這份工作;三是要有優(yōu)良的品德,德高為師,身正為范,當(dāng)一名教師德行為先。
人物訪談報(bào)告(篇3)
訪談報(bào)告就是通過一定數(shù)量的職場(chǎng)人士會(huì)談而獲取關(guān)于一個(gè)行業(yè),職業(yè),單位內(nèi)部信息的一種職業(yè)探索活動(dòng)。通過訪談了解該企業(yè)崗位的實(shí)際工作情況,獲取相關(guān)職業(yè)領(lǐng)域信息,進(jìn)而判斷自己是否真的對(duì)該工作感興趣。今天在這里給大家?guī)淼木褪怯嘘P(guān)于人物訪談報(bào)告的相關(guān)范文,希望可以對(duì)大家能夠有所幫助,歡迎大家閱讀參考借鑒。
訪談時(shí)間,訪談方式當(dāng)面采訪。訪談人簡(jiǎn)介,老師工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)于泉州華僑大學(xué)。那畢業(yè)之后保送研究生的身份,現(xiàn)在正在攻讀博士學(xué)位,是兩家廣告公司的創(chuàng)始人和董事。大學(xué)期間,張老師開始鍛煉,自己,一邊學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),一邊兼職電話推銷網(wǎng)絡(luò)域名,在一次機(jī)緣之下,看見了兼職的公司,那員工們都是在做網(wǎng)頁(yè)的。之后再對(duì)外銷售,于是自己也便動(dòng)起了做網(wǎng)頁(yè)的念頭。也正是因?yàn)檫@一次的機(jī)緣,讓張老師漸漸的踏上了自主創(chuàng)業(yè)的第一步。經(jīng)過在校的不懈努力,專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備愈加強(qiáng)大,交友群廣泛,同時(shí)也有一個(gè)好人緣,再加上兼職的時(shí)候,累積的客源更是層層疊疊的。畢業(yè)之后就成立了一家廣告公司,現(xiàn)在已經(jīng)是兩家廣告公司的創(chuàng)始人和董事了。訪談內(nèi)容問,你每天的工作內(nèi)容是什么。
上課時(shí)間是在學(xué)校平時(shí)的時(shí)候都是在公司下課后,或者是沒課的時(shí)間,大部分的時(shí)間是在泉州公司,廈門公司交給了一名老員工管理。一般來說,每天早上很早的時(shí)候,就會(huì)到公司把一天的工作量安排給每位員工,下午就是去見見客戶,和客戶喝喝茶,聊聊天。晚上就是和客戶去做一些休閑娛樂活動(dòng)。你都是怎么樣安排你工作之余的時(shí)間呢?我們公司一個(gè)月會(huì)聚餐一次,由于現(xiàn)在還在攻讀博士學(xué)位,周六下午要去大學(xué)做論文,所以在工作之余的時(shí)間還是有學(xué)習(xí)的,周日偶爾會(huì)和幾個(gè)朋友去釣魚,另外還有打乒乓球和臺(tái)球之類的活動(dòng)。
作為一名設(shè)計(jì)師,一名廣告設(shè)計(jì)師,應(yīng)該注意和提升自己哪一方面的素質(zhì)。敬畏非常的清楚,就是我在設(shè)計(jì)這個(gè)領(lǐng)域是不是占主導(dǎo),所以對(duì)于大學(xué)的學(xué)生們來說,首先要學(xué)好自己的專業(yè)知識(shí),對(duì)軟件的使用方式,一些創(chuàng)意想法的展現(xiàn),做這些就是要提升一個(gè)廣告形象的方式。所以在社會(huì)向任何的公司都需要我們的設(shè)計(jì)
人物訪談報(bào)告(篇4)
大學(xué)生生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告
10月x日下午4點(diǎn),我水文專業(yè)一行人經(jīng)過充分的準(zhǔn)備來到了08屆水文與水資源工程專業(yè)班主任辦公室,對(duì)我們的班主任李繼清老師進(jìn)行了近半小時(shí)的采訪。
在李老師一番親切的關(guān)心和寒暄后,我們悄然地打開了專業(yè)問題的話匣。來到華北電力卻選上了與電不太相關(guān)的水文專業(yè),的確是一種遺憾,但是我院作為新興的一代能源搖籃,卻敢于在今后的能源市場(chǎng)傲視馳騁,所以我們應(yīng)該對(duì)自己的專業(yè)有信心。 李老師提到當(dāng)時(shí)自己的情況,剛畢業(yè)于武漢大學(xué)后就找到了工作,在工作一段時(shí)間后就感覺到作為本科生明顯學(xué)歷不足限制了發(fā)展,于是選擇進(jìn)一步深造。拿下碩士學(xué)位后繼續(xù)攻讀了工學(xué)博士,20xx年x月出站于美國(guó)戴維斯加州大學(xué)博士后工作站。分析當(dāng)前形勢(shì),由于我校剛增設(shè)該專業(yè)故尚未有畢業(yè)生,但在國(guó)內(nèi)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)壓力依然嚴(yán)峻,所以李老師認(rèn)為要有所作為就得有更高的學(xué)歷,大學(xué)本科已經(jīng)失去了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。后李老師有補(bǔ)充到也不是說畢業(yè)后就一定直接考研,而是要根據(jù)自身情況,可以選擇先工作一段時(shí)間,增長(zhǎng)點(diǎn)見識(shí)。以自己的經(jīng)歷來說李老師建議我們(特別是男生)可以選擇到工程基建干起,鍛煉我們的力,而且可以學(xué)到更多的知識(shí)。據(jù)了解我專業(yè)的就業(yè)方向大致是各級(jí)水利水文局及一些水電調(diào)度室、水庫(kù)電站水資源勘測(cè)管理工作室,工作待遇中等,有一個(gè)逐步提升的過程。所以我們以后工作也不要好高騖遠(yuǎn)要循序漸進(jìn),更要憑真本事說話。
談到我們專業(yè)考研的問題,我們既為我校設(shè)有水文碩士點(diǎn)而暗自高興,但又不由得考慮由水電專業(yè)考取同一碩士學(xué)位而帶來的競(jìng)爭(zhēng)壓力。之后我們就考研的形勢(shì)和要點(diǎn)進(jìn)行交流。據(jù)上一屆考研效果來看,我專業(yè)及水電專業(yè)報(bào)考人數(shù)都過半,通過率將近專業(yè)人數(shù)的四分之一。所以我們要考研就得下苦功夫,一份付出就會(huì)有回報(bào)。而至于大學(xué)前兩年,很多同學(xué)會(huì)感到學(xué)無所用,沒有激情,而對(duì)于以后的專業(yè)課及考研是至關(guān)重要的。李老師極為強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)課的重要性,學(xué)校所開設(shè)的每一門課程都有它的用意。譬如高數(shù)、概率、線代,以后專業(yè)課里的微積分知識(shí)、多維隨機(jī)變量相關(guān)性,變參數(shù)轉(zhuǎn)換都得由數(shù)學(xué)基礎(chǔ)奠基。物理各類力學(xué)知識(shí)及環(huán)境化學(xué)一塊也是我專業(yè)所需。氣象氣候?qū)W對(duì)我們以后工作中水文水資源預(yù)報(bào)不可或缺。特別我們還詢問了李老師我專業(yè)對(duì)于計(jì)算機(jī)的要求。李老師嚴(yán)詞說道作為21世紀(jì)大學(xué)生,對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握是必須的,而且我專業(yè)以后的很多項(xiàng)目都有涉及編程設(shè)計(jì),所以電腦知識(shí)重要性不言自明。
另外我們了解了一下我專業(yè)研究生的動(dòng)態(tài),據(jù)李老師介紹,由她自己帶的研究生一般工作分兩種,一類是選擇國(guó)家相關(guān)科技項(xiàng)目研發(fā)研究,一類是自己找公司簽約策劃研發(fā)一些項(xiàng)目。聽著這些東西,極大得激發(fā)了我們的興趣和學(xué)習(xí)勁頭。在了解我們此行目的和我們對(duì)于本專業(yè)的迷惑之后,李老師將會(huì)多抽出寶貴的時(shí)間和我們溝通,將一些整理好的行業(yè)網(wǎng)站及學(xué)校對(duì)我專業(yè)的培養(yǎng)計(jì)劃等一系列有助于我們深入了解本專業(yè)及行業(yè)的東西將發(fā)
至我班級(jí)郵箱。時(shí)間寶貴,最后李老師推薦了兩位我校研究生以便我們更多的了解專業(yè)考研及職業(yè)行情。我們深深地感謝李老師一番醍醐灌頂?shù)闹v解。在窗外綿綿細(xì)雨中,意猶未盡的我們和李老師話別。
本來應(yīng)該按要求進(jìn)行下一位生涯人物的專訪,可是時(shí)間倉(cāng)促,稍縱即逝。于是我們將從網(wǎng)上獲得的一些相關(guān)內(nèi)容羅列如下: —專業(yè)介紹:
本專業(yè)主要學(xué)習(xí)水文水資源及環(huán)境信息的采集及處理、水旱災(zāi)害預(yù)測(cè)及防治、水資源規(guī)劃、水環(huán)境保護(hù)、水利工程規(guī)劃與設(shè)計(jì)、水利工程運(yùn)行與管理、水政管理等方面基本理論和基本知識(shí),水利工程制圖、運(yùn)算、實(shí)驗(yàn)、測(cè)試等方面基本訓(xùn)練,具有應(yīng)用所學(xué)專業(yè)分析解決實(shí)際問題、科學(xué)研究、組織管理的基本能力。
二 課程設(shè)臵課程設(shè)臵
1、公共基礎(chǔ)課:思想品德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、馬克思主義原理、中國(guó)近現(xiàn)代史綱要、毛澤東思想概論、鄧小平理論與“三個(gè)代表”、形式與政策、大學(xué)英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、普通物理及實(shí)驗(yàn)、普通化學(xué)及實(shí)驗(yàn)、體育、信息技術(shù)基礎(chǔ)
2、專業(yè)課:地貌與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)、水文學(xué)原理、水力學(xué)、水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、水文信息采集與處理、氣象與氣候?qū)W、地下水水文學(xué)、水文統(tǒng)計(jì)、水資源評(píng)價(jià)、水化學(xué)與環(huán)境水文學(xué)、水文水利計(jì)算、水資源系統(tǒng)分析、水文預(yù)報(bào)、水資源開發(fā)利用與管理
3、選修課:地球科學(xué)概論、環(huán)境科學(xué)概論、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言、
綜合地質(zhì)學(xué)、數(shù)值分析工程力學(xué)、水利工程概論、地理信息系統(tǒng)、數(shù)學(xué)物理方法、水資源工程勘察、水利工程測(cè)量與制圖、給排水工程、隨機(jī)水文學(xué)、環(huán)境地質(zhì)學(xué)、水利工程經(jīng)濟(jì)、生態(tài)水文學(xué)、流域水文模型、同位素水文學(xué)、水環(huán)境規(guī)劃與管理工程、地質(zhì)概論、環(huán)境工程物探、專業(yè)外語(yǔ)、水文學(xué)及水資源專題、農(nóng)田水利學(xué)、中長(zhǎng)期水文預(yù)報(bào)、水利法規(guī)、水文遙感、環(huán)境影響評(píng)價(jià)、工程巖土學(xué)
4主要實(shí)驗(yàn)有:水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、泥沙分析實(shí)驗(yàn)、水文測(cè)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)、土壤水力學(xué)實(shí)驗(yàn)、水環(huán)境實(shí)驗(yàn)、水情自動(dòng)測(cè)報(bào)實(shí)驗(yàn)、水文信息系統(tǒng)綜合實(shí)驗(yàn)等
三、工作適應(yīng)范圍
畢業(yè)生適宜在高等院校、科研機(jī)構(gòu)、水利、水電、農(nóng)林、能源交通、城市建設(shè)和環(huán)境保護(hù)等部門從事水文水資源領(lǐng)域教學(xué)、科研及工程規(guī)劃、勘測(cè)設(shè)計(jì)和管理。
感謝老師讓我們更專業(yè)地熟悉我們的專業(yè),看待我們的專業(yè),相信對(duì)我們以后實(shí)際的職業(yè)人生一定會(huì)有作用。
組長(zhǎng) :陳平
小組成員:曹楨,莫旭芳,劉曉霞,熊耀坤,余濤,袁琴龍 張沿成
人物訪談報(bào)告(篇5)
《人物訪談:做老師的姐姐》
今天事2021年2月24日,我前往姐姐工作的地方去完成老師寒假布置得訪談任務(wù)。
我的姐姐以前是一位幼兒園老師,她教育了一百二十位祖國(guó)未來的花朵,現(xiàn)在的她是一位樂高和少兒編程老師,她曾多次帶領(lǐng)學(xué)生參加青少年科技大賽,帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)也多次獲得一等獎(jiǎng),并在2019年帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)參加全國(guó)BRC機(jī)器人大賽,取得了優(yōu)秀的成績(jī)。我覺得我姐姐的職業(yè)為這個(gè)社會(huì)的教育行業(yè)作出了偉大的貢獻(xiàn),我很欣賞我的姐姐,因此我?guī)е韵聨c(diǎn)來拜訪我的姐姐。
問題一:教師為這個(gè)社會(huì)作出了怎樣的貢獻(xiàn)。
姐姐以及公司的其他老師都說她們作為一位老師,老師的存在不僅降低了家長(zhǎng)的時(shí)間成本,還促進(jìn)了孩子的健康成長(zhǎng),她們運(yùn)用正確的方法去引導(dǎo)孩子正確的學(xué)習(xí)。
問題二:為什么會(huì)想著去做老師這個(gè)行業(yè)呢?
姐姐說:教育工作使她快樂,因?yàn)楹⒆佣己芴煺鎲渭兓顫?,孩子總是充滿活力,充滿朝氣,和孩子相處久了會(huì)讓我更加年輕。
問題三:在做老師期間遇到了哪些困難,都是如何克服的呢?
我的姐姐一共遇到了兩個(gè)難題。
難題一:
聽姐姐說她幼師實(shí)習(xí)的時(shí)候沒有做配班老師,就直接做了主班老師,不知道如何上課,面對(duì)孩子會(huì)有點(diǎn)緊張,后來經(jīng)過上網(wǎng)看教學(xué)視頻,向同事學(xué)習(xí),不斷參加培訓(xùn),多次反復(fù)演課,最終克服了這個(gè)困難。
難題二:
姐姐剛當(dāng)老師的時(shí)候,不太會(huì)處理問題學(xué)生,如:(上課坐不住,總愛跑來跑去的。脾氣急躁動(dòng)不動(dòng)就扒拉其他小朋友的)后面通過和家長(zhǎng)了解孩子在家情況以及結(jié)合在校情況,找到最好的辦法,最后進(jìn)行家校合作,成功引導(dǎo)孩子進(jìn)行了正確的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
我們的采訪漸漸的進(jìn)入了尾聲,接下來是我姐姐對(duì)我這個(gè)還在讀五年級(jí)小朋友說的話:
姐姐說:生活上希望我快快樂樂,健健康康,在家庭中希望我尊重長(zhǎng)輩,不與長(zhǎng)輩爭(zhēng)辯,做個(gè)有禮貌有文明的大孩子,希望我明白人與人之間相處是需要互相理解且尊重對(duì)方的。在學(xué)習(xí)上,姐姐希望我上課課堂規(guī)則意識(shí)要保持住,不要有歪七扭八的坐姿,上課不要東張西望或魂不守舍的樣子,希望我珍惜上學(xué)上課的每一分每一秒。在回答問題上,不要像個(gè)呆頭鵝,希望我積極舉手,多思考問題解決問題,做個(gè)有自我邏輯思維的孩子。在完成作業(yè)時(shí),希望我積極主動(dòng),不拖拉。
我也相信我可以做到的,加油!
采訪姐姐后,我想到她遇到的難題,就想起了我的老師們,他們是否也遇到了同樣的難題,因?yàn)槲乙彩且粋€(gè)比較調(diào)皮的學(xué)生,想想平時(shí)調(diào)皮的我給他們帶來多少麻煩呀!老師這個(gè)職業(yè)是多么辛苦,盡管如此,他們還是無怨無悔的教育著我們,沒有因?yàn)槲覀兊恼{(diào)皮而放棄我們,在新的學(xué)期里,我努力做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生,盡量不給老師們?cè)黾与y題……
人物訪談報(bào)告(篇6)
職業(yè)調(diào)查人物訪談報(bào)告范文
一、訪談簡(jiǎn)介
1、訪談時(shí)間:20xx年6月3日
2、訪談方式:面對(duì)面訪談
3、訪談人:XXX
4、被訪談人: 李老師
5、被訪談人工作經(jīng)歷:①、20xx-20xx在礦山工作;②、20xx-20xx在青海地調(diào)院工作;③、20xx-20xx在中國(guó)科學(xué)院讀碩士及博士;④、20xx.7-20xx.11于廣東有色局當(dāng)公務(wù)員并擔(dān)任副局長(zhǎng)職務(wù);⑤、于20xx.11-至今在桂林理工大學(xué)從事教育事業(yè)。
6、訪談過程簡(jiǎn)介:
6月3日下午,滿懷期待我們與地質(zhì)學(xué)李老師進(jìn)行了面對(duì)面的采訪活動(dòng)。在這次短暫的采訪中,我們獲益匪淺,不僅了解到關(guān)于本專業(yè)和相關(guān)職業(yè)的一些問題,更重要的是我們之前疑惑在老師耐心的答疑下,每個(gè)人不禁豁然開朗,對(duì)自己未來的方向更明確了。
二、訪談分析與總結(jié)
1、訪談問題總結(jié)
(一)重視專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)
時(shí)代在發(fā)展,經(jīng)濟(jì)在進(jìn)步,曾經(jīng)被認(rèn)為又苦又累的地質(zhì)專業(yè)如今就業(yè)率不斷升高,就業(yè)前景無限光明。但目前的大學(xué)生普遍存在實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足的情況,因此就業(yè)形勢(shì)不容樂觀。據(jù)有關(guān)專家分析現(xiàn)在地質(zhì)專業(yè)缺少的是綜合型人才和專業(yè)型人才,所以對(duì)于在讀還未就業(yè)的大學(xué)生目前最應(yīng)該做的'是學(xué)好本專業(yè)的知識(shí),做好扎實(shí)的基礎(chǔ)功,然后在此基礎(chǔ)上擴(kuò)展自己的知識(shí)面,多實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力。
(二)學(xué)會(huì)做人與經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系
學(xué)會(huì)做人是代大學(xué)生必修的一門課程,如今我們的交際圈僅涉及到家人、朋友和老師,范圍十分狹窄,對(duì)于我們以后的就業(yè)很不利。大千世界是紛繁復(fù)雜的,人際交往更不像我們?cè)谛D敲磫渭儭K袁F(xiàn)在我們更加重視自己為人處世的培養(yǎng)和用心經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系,不斷擴(kuò)充自己的人脈。
(三)積極投身社會(huì)實(shí)踐
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,其作為廣大青年學(xué)生接觸社會(huì),了解國(guó)情,服務(wù)大眾的重要形式,對(duì)于青年學(xué)生的成長(zhǎng)有著極為重要的作用。為此,我們要積極投身社會(huì)實(shí)踐。
2、訪談收獲
此次的職業(yè)調(diào)查人物訪談是自我規(guī)劃、擬定職業(yè)生涯規(guī)劃的一次探索性活動(dòng)。通過與老師的交流,我們更進(jìn)一步地認(rèn)識(shí)到就業(yè)壓力之大,競(jìng)爭(zhēng)之激烈??扇缃竦奈覀儾]有親身經(jīng)歷過,對(duì)于社會(huì)的復(fù)雜、變幻多端,現(xiàn)實(shí)的瞬息萬變都只能是一知半解。因此,作為在校的大學(xué)生的我們要積極參加社會(huì)實(shí)踐。
與此同時(shí),我們要確定自己的目標(biāo),明確自己前進(jìn)的方向。因?yàn)橐粋€(gè)人要想獲得成功,沒有規(guī)劃是不行的,沒有規(guī)劃的人是可憐可悲的,今天站在哪里并不重要,重要的是你下一步要邁向哪里。堅(jiān)定自己的腳步,持續(xù)不斷地努力,克服一切艱難險(xiǎn)阻,追尋自己的夢(mèng)想,審視現(xiàn)在,創(chuàng)造未來。
人物訪談報(bào)告(篇7)
生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告
訪談時(shí)間:20xx年x月17號(hào)
訪談方式:電話訪談
訪談人:林燕玲
被訪談人:某外資公司的倉(cāng)庫(kù)管理員
一、訪談內(nèi)容:
問:據(jù)我所知,你在這個(gè)工作崗位上已經(jīng)3年了,請(qǐng)我您是如何找到這份工作的?
答:本來我在家鄉(xiāng)經(jīng)營(yíng)小本生意,后來覺得大城市有比較多的發(fā)展空間,所以我來到了深圳的這家公司工作,剛開始我也是一名普通員工,后來經(jīng)過我的努力就成了本公司的倉(cāng)庫(kù)管理員。
問:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?
答:我喜歡把每件貨物分類整理的井然有序,把所有物料入倉(cāng)后必須按區(qū)域、包裝方式將物料擺放整齊,掛好物料標(biāo)識(shí)卡,讓物料必須做到安全維護(hù)、和保管,并做好相關(guān)的記錄;最不喜歡閑下來的時(shí)候。
問:在工作方面,您每天都做些什么?
答:負(fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)的日常管理維護(hù)事務(wù),按規(guī)定工作流程進(jìn)行物料的收發(fā)清點(diǎn),按倉(cāng)庫(kù)管理制度查驗(yàn)數(shù)量通知供應(yīng)商來貨,做資料,發(fā)郵件。
問:您在做這份工作時(shí),日常面臨的問題是什么,什么最有挑戰(zhàn)性?
答:手續(xù)缺失、不完備,如貨品名稱不規(guī)范,導(dǎo)致財(cái)務(wù)入賬錯(cuò)誤、賬實(shí)不符;辦理入庫(kù)、領(lǐng)料手續(xù)不及時(shí);工作不銜接,如零星入庫(kù),以后換取一次入庫(kù)手續(xù)(#5@p),前后金額不符。
問:在這個(gè)職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?
答:1、強(qiáng)烈的責(zé)任心;2、良好的自控能力;3、辨別真假能力;4、動(dòng)手能力;5、創(chuàng)造和應(yīng)變能力;6、分析判斷能力;除此之外,倉(cāng)庫(kù)管理員還必須有較好的共同能力。與公司溝通,與領(lǐng)導(dǎo)溝通,可以及時(shí)了解領(lǐng)導(dǎo)意
圖;令人滿意的信任與用戶溝通,及時(shí)掌握用戶的需求,更好的為用戶服務(wù)。
問:目前還缺乏的必須改進(jìn)的能力有哪些?怎么改善他們?
答:我覺得倉(cāng)庫(kù)管理員要有超前運(yùn)籌求主動(dòng),凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢,倉(cāng)庫(kù)工作就是要做到知之在早,思之在先,謀之在前。但我往往沒有“搶”的意識(shí),也沒有在被動(dòng)中尋求主動(dòng),在被動(dòng)中爭(zhēng)取主動(dòng),爭(zhēng)取為領(lǐng)導(dǎo)及各部門提供超前服務(wù),所以在今后的工作中還需要努力提高。
問:您認(rèn)為做好這份工作應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:以掌握工作中應(yīng)該具備的專業(yè)知識(shí),要有嚴(yán)格遵守物資紀(jì)律、保持廉潔之風(fēng),不以物謀私的良好的職業(yè)道德,還要時(shí)刻牢記貨不停留利自生的經(jīng)營(yíng)之道,要千方百計(jì)加快庫(kù)存物資的流通。
問:就目前為止,行內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答:作為倉(cāng)庫(kù)管理員應(yīng)該具有高中文化程度或中專、大專的學(xué)歷,接受過類似的培訓(xùn),要是有經(jīng)驗(yàn)的者就優(yōu)先考慮。
問:行內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?
答:管理人員在上崗前或上崗后,必須要進(jìn)行專業(yè)諳訓(xùn),一般我們會(huì)請(qǐng)一些著名的講師或企業(yè)家來授課,再由自家公司的高層管理人傳授相關(guān)經(jīng)驗(yàn)與指教,后到上崗的實(shí)踐、監(jiān)督期間的考核。
問:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎么樣? 答:前景還是挺好的,因?yàn)閭}(cāng)庫(kù)的管理也是公司運(yùn)轉(zhuǎn)鏈條上重要的環(huán)節(jié),關(guān)乎公司上下的正常營(yíng)業(yè)銷售,要是這的工作馬虎或不加管理,那對(duì)公司會(huì)造成一定的影響,所以我們的職業(yè)是存在上升的空間。
二、訪談分析:
這次訪談讓我知道每一個(gè)從業(yè)人員都要愛崗敬業(yè),把自己的本職工作完成。從中我也悟出:只有真本事才能讓你離成功更近一步。無論我們職位高低,工作平凡或偉大,我們都要好好干,盡心盡力地完成每個(gè)任務(wù),工作認(rèn)真、負(fù)責(zé),并不斷學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)不要停止學(xué)習(xí)的腳步,永遠(yuǎn)也不要輕易放棄。當(dāng)你在一定職位的時(shí)候,我們要全心投入其中,不斷積累
經(jīng)驗(yàn),從錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn),失敗乃是成功之母。在執(zhí)行任務(wù)的時(shí)候,我們要學(xué)會(huì)理論知識(shí)與實(shí)踐的相結(jié)合,把我們學(xué)到的知識(shí)大膽運(yùn)用到真實(shí)的生活中,不斷改善,提升自己。其中,這也要求我們的專業(yè)知識(shí)必需過關(guān),專業(yè)技能要熟悉地掌握,在實(shí)踐過程中,二者相結(jié)合,這會(huì)使我們更加得心應(yīng)手;當(dāng)我們遇到什么問題時(shí)一定要冷靜分析問題,找出問題根源,然后著手解決,一步一步的取得成功。
三、訪談總結(jié):
這次采訪的是我家鄉(xiāng)的隔壁鄰居,他非常誠(chéng)懇地回答了我的每一個(gè)問題。真的非常感謝大哥對(duì)我這個(gè)頗有些稚嫩的訪談如此配合。以上的訪談?dòng)涗洸⒉煌暾驗(yàn)榱牡降膬?nèi)容實(shí)在是非常的多,我挑選了比較有意義的部分。這次訪談,讓我對(duì)這個(gè)職業(yè)有了較多的理解,同時(shí),也感受到公司企業(yè)里工作的氛圍,這對(duì)以后我進(jìn)入職場(chǎng)工作也是有一定的幫助。
當(dāng)倉(cāng)庫(kù)管理員是非常辛苦的,要按規(guī)定做好物資設(shè)備進(jìn)出庫(kù)的驗(yàn)收、記賬和發(fā)放工作,做到賬賬相符,隨時(shí)掌握庫(kù)存狀態(tài),保證物料及時(shí)供應(yīng),充分發(fā)揮周轉(zhuǎn)效率,還得定期對(duì)庫(kù)房進(jìn)行清理,保持庫(kù)房的整齊美觀,使物料分類排列,存放整齊,數(shù)量準(zhǔn)確,熟悉相應(yīng)物料品種、規(guī)格、型號(hào)及性能,填寫分明。就好像我們文秘專業(yè)一樣,大事小事都得認(rèn)認(rèn)真真做好,踏踏實(shí)實(shí)的工作,不可抱怨事情的繁瑣,而是要有積極的心態(tài)面對(duì)各種問題和挫折,做到要具有較強(qiáng)的文字組織和管理協(xié)調(diào)能力, 原則性強(qiáng),并具有較強(qiáng)的責(zé)任感和事業(yè)心,具有較強(qiáng)保密思想觀念和意識(shí),全心全意為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù),做好本職工作。
每一種職業(yè)都有酸甜苦辣,而且競(jìng)爭(zhēng)力也很大,去到社會(huì),也總要面對(duì)各種壓力和斗爭(zhēng),但無論怎樣,我們都要堅(jiān)持心中最初的夢(mèng)想,走出一條屬于自己的路。
四、未來計(jì)劃:
(一)首先認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)的知識(shí),掌握并熟悉專業(yè)技能。在大學(xué)三年里,我的文秘專業(yè)知識(shí)一定過關(guān),我要學(xué)會(huì)辦文、辦會(huì)、辦事;要學(xué)會(huì)輕松使用電腦,懂得運(yùn)用辦公自動(dòng)化;英語(yǔ)要會(huì)說、會(huì)寫、會(huì)看、會(huì)讀等等相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。
(二)拓展自己的知識(shí),做一個(gè)見識(shí)多廣的人。這就需要我多點(diǎn)抽空閱讀,經(jīng)常去圖書館借閱,博覽群書。同時(shí),也要多點(diǎn)關(guān)心時(shí)事、社會(huì)熱點(diǎn)問題,增強(qiáng)自己的閱歷,也要向身邊的人學(xué)習(xí),向周圍的人或事學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己。
(三)豐富自己實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓自己更上一層樓。把握機(jī)遇、珍惜時(shí)間出去社會(huì)實(shí)踐,認(rèn)真對(duì)待每一次不同的實(shí)踐,真心體驗(yàn)、慢慢享受其中的快樂,并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)之余,讓自己離職場(chǎng)更近一步。
(四)學(xué)會(huì)與人融洽相處,打造強(qiáng)大交際圈。我不僅要與班上、學(xué)生三會(huì)里、社團(tuán)里以及領(lǐng)導(dǎo)、輔導(dǎo)員和老師們等等和睦相處,處理好彼此之間關(guān)系,我還要盡可能認(rèn)識(shí)更多的人,與社會(huì)外界的人打好關(guān)系,向成功人士借鑒經(jīng)驗(yàn)。有句話說的好:在家靠父母,出外靠朋友。
(五)加強(qiáng)體質(zhì)的鍛煉。身體是革命的本錢,沒有一個(gè)健康的身體是不利于以后的工作的,我們必須把自己照顧好,每天不斷鍛煉,讓自己充滿活力、充滿陽(yáng)光,做快樂的自己。
12文秘1班林燕玲
20xx年x月x日
人物訪談報(bào)告(篇8)
一年的奮斗與成長(zhǎng):工作成果總結(jié)
回望過去的一年,仿佛一幅色彩斑斕的畫卷在我眼前展開。在這一年里,我經(jīng)歷了無數(shù)的高潮與低谷,從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn),也收獲了滿滿的成就感。下面,我將對(duì)這一年的工作成果進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)。
一、完成的項(xiàng)目
過去的一年中,我參與了三個(gè)重要項(xiàng)目,分別是A公司的市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目、B銀行的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)項(xiàng)目和C公司的數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目。
1. A公司的市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目:該項(xiàng)目旨在了解目標(biāo)消費(fèi)群體的需求和習(xí)慣,從而為產(chǎn)品開發(fā)和市場(chǎng)推廣提供依據(jù)。作為項(xiàng)目組成員,我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)調(diào)研問卷、組織調(diào)研活動(dòng)、收集和分析數(shù)據(jù),并撰寫調(diào)研報(bào)告。通過這個(gè)項(xiàng)目,我不僅提高了自己的調(diào)研能力,還學(xué)會(huì)了如何與不同部門合作,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
2. B銀行的客戶關(guān)系管理系統(tǒng)項(xiàng)目:該項(xiàng)目旨在通過建立客戶關(guān)系管理系統(tǒng),提高銀行客戶滿意度和忠誠(chéng)度。我負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)系統(tǒng)功能模塊、編寫系統(tǒng)需求文檔和測(cè)試用例,并協(xié)助開發(fā)團(tuán)隊(duì)完成系統(tǒng)開發(fā)工作。在這個(gè)項(xiàng)目中,我學(xué)到了如何深入了解銀行業(yè)務(wù)需求,并將業(yè)務(wù)需求轉(zhuǎn)化為技術(shù)需求。
3. C公司的數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目:該項(xiàng)目旨在通過對(duì)大量數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,為公司提供有價(jià)值的商業(yè)建議。我負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)分析和撰寫數(shù)據(jù)分析報(bào)告。通過這個(gè)項(xiàng)目,我不僅提高了自己的數(shù)據(jù)分析能力,還學(xué)會(huì)了如何從海量數(shù)據(jù)中挖掘出有價(jià)值的信息。
二、達(dá)成的目標(biāo)
在過去的一年中,我設(shè)定了以下幾個(gè)目標(biāo),并已經(jīng)全部達(dá)成:
1. 提高專業(yè)技能:通過參加培訓(xùn)和自我學(xué)習(xí),我提高了自己在市場(chǎng)調(diào)研、數(shù)據(jù)分析和管理方面的專業(yè)技能。
2. 提升團(tuán)隊(duì)合作能力:在參與的各個(gè)項(xiàng)目中,我學(xué)會(huì)了更好地與團(tuán)隊(duì)成員溝通、協(xié)調(diào)和合作,確保項(xiàng)目的順利進(jìn)行。
3. 提高工作效率:通過合理安排時(shí)間、優(yōu)化工作流程和提高工作效率的方法,我完成了更多的工作任務(wù)。
4. 拓展人脈資源:積極參加行業(yè)活動(dòng)和交流會(huì),結(jié)識(shí)了許多業(yè)界同行和專家,拓展了自己的人脈資源。
三、工作中遇到的挑戰(zhàn)及解決方案
在過去的一年中,我也遇到了一些挑戰(zhàn),但通過自己的努力和團(tuán)隊(duì)的支持,我最終都克服了這些困難。其中最具代表性的挑戰(zhàn)包括:
1. 如何快速適應(yīng)不同項(xiàng)目的需求:為了解決這個(gè)問題,我學(xué)會(huì)了在項(xiàng)目開始前與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行深入溝通,了解項(xiàng)目的具體需求和目標(biāo),并根據(jù)項(xiàng)目需求調(diào)整自己的工作方法和思路。同時(shí),我還積極參加公司組織的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)活動(dòng),提高自己的專業(yè)技能和適應(yīng)性。
2. 如何與其他部門有效溝通:在項(xiàng)目中與其他部門進(jìn)行有效溝通是至關(guān)重要的。為了解決這個(gè)問題,我主動(dòng)與其他部門建立聯(lián)系,定期與他們進(jìn)行交流和溝通,了解他們的需求和困難。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了如何將復(fù)雜的技術(shù)問題用簡(jiǎn)單易懂的語(yǔ)言表述出來,方便其他部門理解和支持我的工作。通過這些努力,我與其他部門的合作變得更加順暢和高效。
3. 如何應(yīng)對(duì)工作壓力:在工作中,壓力是不可避免的。為了緩解工作壓力,我學(xué)會(huì)了合理安排時(shí)間、調(diào)整工作狀態(tài)和放松身心的方法。例如,我會(huì)定期進(jìn)行運(yùn)動(dòng)、聽音樂、閱讀等放松活動(dòng);在工作中合理分配任務(wù)量和工作強(qiáng)度;保持積極樂觀的心態(tài)和良好的工作態(tài)度;遇到困難時(shí)及時(shí)尋求幫助和支持等。這些方法幫助我在工作中更好地應(yīng)對(duì)壓力和挑戰(zhàn)。
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最新訪談人物報(bào)告匯總
俗話說一份耕耘,一分收獲,當(dāng)我們完成一個(gè)任務(wù)時(shí)。報(bào)告的適用范圍越來越廣泛,一份杰出的報(bào)告,能夠讓你在上司心中留下積極工作、能力不俗的印象,我們應(yīng)該如何寫好一份報(bào)告呢?幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精選的這篇文章名為“訪談人物報(bào)告”,非常值得一讀,如果我的答案能夠幫到你,請(qǐng)不要忘記將它存起來!
訪談人物報(bào)告 篇1
訪談方式:當(dāng)面采訪
訪談人物:許女士
職位:銷售員
1、問:您好!請(qǐng)問您此刻是做什么工作的
答:我是做銷售的,也就是銷售人員,主要負(fù)責(zé)產(chǎn)品的對(duì)外銷售。
2、問:那您此刻的工作環(huán)境如何工作地點(diǎn)在哪里
答:工作環(huán)境還不錯(cuò),地點(diǎn)就在大連火車站某某商場(chǎng)。
3、問:那您此刻這份工作有學(xué)位要求嗎
答:學(xué)歷要求是根據(jù)他的招聘啟事上頭的,此刻的話,必須是大專以上,并具備兩年以上銷售經(jīng)驗(yàn)的。
4、問:您認(rèn)為做好這項(xiàng)工作需要什么樣的知識(shí)和技能
答:除了從中學(xué)到大學(xué)學(xué)到的知識(shí)之外,還需要?jiǎng)邮直臼?,與人的交流表達(dá)本事,變通與靈活性,了解最新的市場(chǎng)動(dòng)向,還有個(gè)人的創(chuàng)新本事。
5、問:這個(gè)行業(yè)目前的薪資是多少呢有什么福利待遇
答:平均來說3000左右,還有個(gè)人提成,看情景。
6、問:你的工作時(shí)間是怎樣安排的
答:對(duì)于銷售這個(gè)行程,班次就是一個(gè)兩班,一周有一天休息。
7、問:您認(rèn)為此刻這項(xiàng)工作就業(yè)機(jī)會(huì)如何
答:我覺得主要看個(gè)人興趣以及本事。
8、問:對(duì)銷售人員來說在公司是否能得到培訓(xùn)機(jī)會(huì)
答:公司對(duì)每一位銷售人員都有一個(gè)定期的培訓(xùn),不必須是針對(duì)某個(gè)產(chǎn)品的知識(shí),還有公司的企業(yè)文化,一些銷售方面的技巧。
9、問:您如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)
答:公司開始重視營(yíng)銷策劃,所以專門成立了一個(gè)脫離業(yè)務(wù)部的市場(chǎng)部,我就在市場(chǎng)部工作??闯鰜?,公司具有很強(qiáng)的品牌意識(shí),有很強(qiáng)的前瞻性。
10、問:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣
答:從營(yíng)銷人員到經(jīng)理到總監(jiān)。
11、問:您的個(gè)人教育或訓(xùn)練背景是怎樣的
答:學(xué)校畢業(yè)后,經(jīng)過公司一段時(shí)間的專業(yè)培訓(xùn),主要是老員工帶領(lǐng)。
12、問:您當(dāng)初為什么選擇的這家公司
答:親戚推薦的。
13、問:您的職業(yè)生涯經(jīng)歷了幾個(gè)階段到達(dá)此刻職位的
答:從最開始進(jìn)來做銷售人員,之后升為小組長(zhǎng)。
14、問:在您的銷售生涯中,遇到的最大樂趣或者困難是什么
答:當(dāng)?shù)谝还P訂單到手時(shí)事最開心的,那時(shí)剛剛進(jìn)入這個(gè)行業(yè),那筆訂單既是顧客對(duì)我的肯定,更是對(duì)今后自我工作很大的鼓勵(lì)。
15、問:您對(duì)此刻這份工作滿意嗎,有什么看法
答:做這份工作,有時(shí)還需要給顧客上門服務(wù),所以失去了許多私人時(shí)間,耗費(fèi)很多精力。很少陪家人,很多時(shí)候周末也要加班??墒窃谶@個(gè)崗位上呆了幾年,自我鍛煉出不少的溝通技巧,掌握了一些人脈,將一些顧客發(fā)展成自我私下的朋友總體來說,得大于失。
16、問:您認(rèn)為成功的條件是什么
答:首先是做人,要是個(gè)高尚的人,高尚,樂于助人(不必須與你的銷售有關(guān)的幫忙)的人銷售才會(huì)容易成功。其次,為顧客研究,就像為自我研究事情一樣。第三,要努力學(xué)習(xí)銷售和產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí),真正為顧客研究和周到的服務(wù),如果沒有專業(yè)知識(shí),也是沒有用的。第四,堅(jiān)持,堅(jiān)持能產(chǎn)生奇跡。
17、問:您對(duì)自我未來有什么規(guī)劃
答:在這個(gè)行業(yè)做了幾年,我已經(jīng)升為小組的組長(zhǎng),我期望在我的努力下,在不久的將來能夠升到銷售經(jīng)理的位子,當(dāng)然更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)是銷售總監(jiān)。據(jù)我所知,有許多企業(yè)高層都來自銷售人員,期望我的目標(biāo)不會(huì)太遠(yuǎn)。
18、問:您想對(duì)我們?cè)谛4髮W(xué)生想說一點(diǎn)什么
好好學(xué)習(xí)英語(yǔ),英語(yǔ)真的挺有用的。多掌握一些計(jì)算機(jī)的應(yīng)用,在將來你們工作中計(jì)算機(jī)很重要。
對(duì)于銷售的感想:訪問了銷售領(lǐng)域的人才,我對(duì)銷售這一職業(yè)有了點(diǎn)自我的想法。綜合來看,有以下幾點(diǎn)
(一)要有毅力和恒心,要不斷的去學(xué)習(xí)
想要成為一名在業(yè)內(nèi)比較出色的銷售人員,并不是很容易的事,要對(duì)自我有信心,要養(yǎng)成好的習(xí)慣,要堅(jiān)持有毅力,要注意儀表,要真誠(chéng),等等很多很多,但我發(fā)現(xiàn)了他們都或多或少地提到了學(xué)習(xí),他們認(rèn)為,善于學(xué)習(xí)是一項(xiàng)很重要的技能。所以,即使以后不從事銷售這一行業(yè),我都要不停地學(xué)習(xí)。
(二)用心的擴(kuò)大自我的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
想要當(dāng)一名出色的銷售人員,出色的業(yè)績(jī)是必須的,空有理論知識(shí)卻沒有業(yè)績(jī),那都是紙上談兵。銷售就需要有對(duì)象,如果擁有強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),那么銷售對(duì)象不就有了,銷售業(yè)績(jī)自然就不會(huì)差。一個(gè)成功的銷售人員的背后必然會(huì)有一個(gè)強(qiáng)大的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是需要在平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的。
(三)要有正確的心態(tài),對(duì)待自我的工作認(rèn)真、努力,對(duì)自我的工作抱有樂觀的態(tài)度。
心態(tài)決定成敗,我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自我的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)理解一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。異常是銷售,前期是比較考驗(yàn)人的,因?yàn)閷?duì)于一個(gè)剛出道的新手來講,他的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)并不強(qiáng)勢(shì),銷售經(jīng)驗(yàn)并不豐富,專業(yè)技巧并不純熟,碰釘子、業(yè)績(jī)差是必然要經(jīng)歷的過程,所以一個(gè)良好的心態(tài)是必不可少的。
經(jīng)過此次訪談我更加明確了自我的目標(biāo),并且明白了自我在銷售這一方面需要改善的地方,也為我接下來的大學(xué)生活明確了方向,有了前進(jìn)的動(dòng)力,我會(huì)好好努力的。
訪談人物報(bào)告 篇2
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:電話
訪談人:棗莊學(xué)院李怡婷
被訪談人:平度一中校長(zhǎng)劉晟
訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡(jiǎn)介:劉晟,現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng),平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,平時(shí)他對(duì)我們很好,總是對(duì)我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容:
詢問了老師大概一下幾個(gè)問題:
1、以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)
4、關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對(duì)這些問題做了深入全面的回答,既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專業(yè)資格證書,作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對(duì)于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細(xì),也很深刻。訪談總結(jié):
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責(zé)任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負(fù)他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識(shí)變化:
通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):
(1)努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ),考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
(2)學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,就像是個(gè)小型社會(huì),在大學(xué)里,我們會(huì)遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長(zhǎng),老師們和諧相處。
(3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對(duì)自己的將來有所幫助。
(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
訪談人物報(bào)告 篇3
第一篇:
前言
通過學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課,我覺得我學(xué)到了很多很多,在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點(diǎn),以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè),并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃,為以后做準(zhǔn)備,更加的了解職場(chǎng)的需要,為自己以后做好準(zhǔn)備。
生涯人物訪談主要內(nèi)容
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:電話
訪談人:棗莊學(xué)院李怡婷
被訪談人:平度一中校長(zhǎng)劉晟
訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡(jiǎn)介:劉晟,現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng),平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,平時(shí)他對(duì)我們很好,總是對(duì)我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容:
詢問了老師大概一下幾個(gè)問題:
1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、 教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、 對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)
4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、 對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對(duì)這些問題做了深入全面的回答,既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專業(yè)資格證書,作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對(duì)于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細(xì),也很深刻。 訪談總結(jié):
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責(zé)任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負(fù)他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親
身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識(shí)變化:
通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):
(1)努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ),考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
(2)學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,就像是個(gè)小型社會(huì),在大學(xué)里,我們會(huì)遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長(zhǎng),老師們和諧相處。
(3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對(duì)自己的將來有所幫助。
(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
第二篇:職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告 2500字
學(xué)院:計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院
專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)
班級(jí):20xx級(jí)網(wǎng)絡(luò)信息工程班
姓名:
學(xué)號(hào):
電話:
訪談對(duì)象:余某某(你要采訪人的姓名)
訪談人:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(網(wǎng)絡(luò)信息工程)專業(yè)
訪談對(duì)象簡(jiǎn)介:余某某在20xx年經(jīng)過一年的補(bǔ)習(xí)之后,20xx年以優(yōu)異的成績(jī)被武漢科技大學(xué)錄取,專業(yè)方向?yàn)橛?jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)。在校期間學(xué)習(xí)刻苦,用了兩年時(shí)間不斷的拆分計(jì)算機(jī)來研究計(jì)算機(jī)的構(gòu)造,在家期間不斷的進(jìn)行編程實(shí)踐,終于成為一個(gè)對(duì)計(jì)算機(jī)硬件和軟件都有深入了解的IT人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進(jìn)行實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間深得公司一上層人士的賞識(shí),20xx年畢業(yè)后,進(jìn)入該公司應(yīng)聘,被該公司錄用。
訪談方式:電子郵件訪談
訪談內(nèi)容:
1. 你現(xiàn)在在你的崗位上每天主要做些什么?
答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:
負(fù)責(zé)并完成相關(guān)設(shè)計(jì)文檔、測(cè)試報(bào)告等技術(shù)文件的編制與歸檔和更新;負(fù)責(zé)電池管理系統(tǒng)嵌入式軟件部分的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)試工作;負(fù)責(zé)軟件部分的測(cè)試、邏輯故障的排除及軟件系統(tǒng)穩(wěn)定性、可靠性的評(píng)估;對(duì)產(chǎn)品在試產(chǎn)、量產(chǎn)、用戶反饋中發(fā)現(xiàn)的設(shè)計(jì)和算法問題進(jìn)行有系統(tǒng)的工程科學(xué)分析,提出改進(jìn)建議并監(jiān)督付諸實(shí)。
2. 對(duì)于你這個(gè)崗位最看重職員的哪些方面的素質(zhì),需要什么樣的特殊技能?
答:需要基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面寬、具有創(chuàng)新精神、能適應(yīng)二十一世
紀(jì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展需要的、對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的前沿有較深的了解、熟悉較新的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)軟件開發(fā)工具的、畢業(yè)后能從事網(wǎng)絡(luò)集成、維護(hù)及軟件設(shè)計(jì)的高級(jí)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)人才。
3. 你在大學(xué)里面主要學(xué)些什么?
答:程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、離散數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)通信原理、網(wǎng)絡(luò)編程與協(xié)議分析、路由與交換技術(shù)、微機(jī)原理與接口技術(shù)、計(jì)算機(jī)組成原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)原理、網(wǎng)絡(luò)工程等。不過這些還不能滿足社會(huì)的要求,很多東西都需要自己去摸索和學(xué)習(xí)!
4. 你剛進(jìn)公司干的是什么工作?
答;剛進(jìn)公司,我主要是負(fù)責(zé)完成設(shè)計(jì)文檔和各種技術(shù)文件的編制和歸檔。少數(shù)時(shí)候,我可以和軟甲工程師一起進(jìn)行各種軟件的測(cè)試,也有時(shí)候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。
5. 當(dāng)你參加工作之后著重培養(yǎng)過你自己的某些特殊技能嗎?
答:除了平時(shí)喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實(shí)也沒刻意去做過什么來培養(yǎng)自己的能力,只是在工作中,實(shí)踐中循序漸進(jìn),逐漸增長(zhǎng)吧。在幾年的工作中逐漸培養(yǎng)出了自己的一些領(lǐng)導(dǎo)才能、演講能力和交流能力。
6. 你認(rèn)為學(xué)校學(xué)的東西有什么價(jià)值嗎?
答:由于現(xiàn)實(shí)社會(huì)和學(xué)校學(xué)的相差確實(shí)比較大,當(dāng)你工作的時(shí)候,你可能發(fā)現(xiàn)學(xué)校學(xué)的東西可能連10%都用不到,但是你不可否認(rèn)
在大學(xué)里教給你的除了知識(shí)還有為人處事的基礎(chǔ)方法。我們?cè)趯W(xué)校讀書的同學(xué)不能只在乎大學(xué)生活的結(jié)果,而應(yīng)該多注意他的過程,因?yàn)楫?dāng)我們?nèi)蘸竺鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的難題時(shí)通常會(huì)按照大學(xué)學(xué)的那些方法去處理。
7. 你是本科畢業(yè)就參加工作,我相信你有很多同學(xué)都上了研究生,你是怎么想的,為什么沒有考研呢?
答:因?yàn)槲以谛F陂g一直在不斷的學(xué)習(xí),我也成為了學(xué)校里面比較優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候,我覺得我的知識(shí)已經(jīng)夠了,但是在真正到這個(gè)崗位工作的時(shí)候,我覺得我的知識(shí)欠缺還很嚴(yán)重,至少,很多東西我還沒有學(xué)到。
8. 如果現(xiàn)在給你一次重新選擇的機(jī)會(huì),你會(huì)怎樣選擇呢?
答:如果再給我一次選擇的機(jī)會(huì)我會(huì)選擇考研。因?yàn)楫?dāng)我進(jìn)入社會(huì)之后才發(fā)現(xiàn)自己學(xué)的東西還是太少,學(xué)校學(xué)的很多東西其實(shí)是挺有用的,我還想再進(jìn)修一下,多豐富自己的知識(shí)。
9. 我現(xiàn)在比較關(guān)注你在這樣的工作崗位上的收入情況和工作對(duì)健康的影響,能按照你的經(jīng)驗(yàn),簡(jiǎn)單的說一下嗎?
答:在軟件工程師這個(gè)工作崗位上,工資已經(jīng)夠高了,我現(xiàn)在不加上獎(jiǎng)金的話,月薪在4000左右。其實(shí)你現(xiàn)在還不應(yīng)該考慮這個(gè)問題,我剛進(jìn)入這個(gè)公司的時(shí)候,我的月薪不是很高,一切都是從最底層做起,沒有誰(shuí)能夠在剛進(jìn)入公司的時(shí)候就有很讓人滿意的工資。對(duì)于工作對(duì)身體健康的影響,建議你在學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣,工作中除了計(jì)算機(jī)對(duì)人體的輻射,就沒有太多可以
擔(dān)心的。
10. 對(duì)剛剛走進(jìn)工作崗位的學(xué)生,你愿意給他們提一些建議嗎?
答:我的建議就是大家一定要立足于一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長(zhǎng)遠(yuǎn)。
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告總結(jié)
沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受。我積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
余卓是我家的一個(gè)親戚,對(duì)于他現(xiàn)在的成績(jī),我覺得我很羨慕,對(duì)于這次訪談,我覺得,我對(duì)知識(shí)知之甚少,對(duì)社會(huì)環(huán)境和社會(huì)需要知之甚少,這些都是我在現(xiàn)在和將來必須要學(xué)習(xí)的知識(shí)。對(duì)于這次訪談,我做一些幾個(gè)總結(jié):
1. 強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),提升技能。面對(duì)著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,電子產(chǎn)品更新?lián)Q代速度驚人,電子信息普及,我們的社會(huì)趨向于一個(gè)新的時(shí)代,但在另一個(gè)側(cè)面,我們國(guó)家的專業(yè)技術(shù)人才缺乏,我們只有強(qiáng)化專業(yè)知識(shí),提升專業(yè)知識(shí)技能,使自己不斷發(fā)展進(jìn)步,成為專業(yè)技術(shù)人才,才能成為生活的強(qiáng)者,社會(huì)的進(jìn)步者。
2. 注重實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),實(shí)踐帶給我們經(jīng)驗(yàn),教我們技能,只有通過實(shí)踐,我們才能將書本知識(shí)實(shí)際化,而非紙上談兵,才能更好的將知識(shí)系統(tǒng)化,才能學(xué)到書本上學(xué)不到的東西??實(shí)踐是我們土木人的必由之路,也是我們土木人步入社會(huì)的一次不可或缺的練兵,我們必須注重實(shí)踐,積累經(jīng)驗(yàn)。
3. 積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我們的信息化社會(huì),知識(shí)在不斷的更新,我們也必須時(shí)刻給自己充電,跟上時(shí)代的步伐,不作社會(huì)知識(shí)的滯后者。我們走進(jìn)社會(huì),步入公司,會(huì)面臨著各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我們必須積極爭(zhēng)取這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提高自己的知識(shí)水平,技能。
4. 注重人脈的積累。人處社會(huì)之中,難免要與人交往,我們必須注重人脈的積累,人脈的積累,很可能成為我們今后事業(yè)發(fā)展的另一個(gè)重要因素,俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。有著廣泛的人際關(guān)系,意味著我們以后有著更好的發(fā)展空間,更好的經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)。
訪談人物報(bào)告 篇4
對(duì)于從事設(shè)計(jì)類行業(yè)的人員來說,擁有良好的人脈關(guān)系是十分重要的,不管是與親人朋友,與同事,與客戶,還是與社會(huì)各界類的人士,都要懂得如何溝通交流,然后俗話說得好,“十年樹木,百年樹人”,其實(shí)把握好人際關(guān)系,同樣需要長(zhǎng)時(shí)光磨合的。有時(shí)候我們說話稍不留神,一位本該成為朋友的人便離我們遠(yuǎn)去,另一方面,可能我們熱情待人,忠誠(chéng)服務(wù),卻未必會(huì)受到很大的認(rèn)可與歡迎。因此說,人際關(guān)系學(xué),也是人生必修的一門課程,需要我們多花些心思去經(jīng)營(yíng)。
時(shí)光確如白駒過隙,大學(xué)三年就這樣即將成為過去,可能此刻很多的大學(xué)生依然在彷徨,在擔(dān)憂著未來,許多的時(shí)光也就這樣在一點(diǎn)點(diǎn)地消耗著。與其這樣,然后還不如放寬心態(tài),對(duì)著天空大聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自我的人生,彌補(bǔ)自我的不足之處,相信透過自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
生涯人物訪談報(bào)告:對(duì)著天空大聲說,“職場(chǎng),我能行!”然后邁開大步,好好地去規(guī)劃自我的人生,彌補(bǔ)自我的不足之處,相信透過自我的努力定將在自我的人生職場(chǎng)上站出一片明朗的天。
訪談人物報(bào)告 篇5
我對(duì)此次實(shí)踐活動(dòng)的感受進(jìn)行以下幾點(diǎn)總結(jié):
1.首先需要定位自己做什么合適,要有一個(gè)職業(yè)生涯的規(guī)劃。
2.積極爭(zhēng)取學(xué)習(xí)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
3.積累個(gè)人的信譽(yù)。從你的職業(yè)生涯的第一天,就要按照誠(chéng)信的原則辦事。要做到,當(dāng)人們提起你的名字的時(shí)候,說,這人還不錯(cuò),做事還行。
4.注意利用資源。如果你有有錢的親戚、成功的長(zhǎng)輩或者朋友,可以充分利用這些機(jī)會(huì),得到更加順利的發(fā)展前景。
5.注意人脈的積累。最終,事業(yè)要靠在社會(huì)上的人脈的資源。要注意認(rèn)識(shí)在你這個(gè)行業(yè)的人,結(jié)交他們,最終他們會(huì)成為你事業(yè)上的助力。
6.多聽聽成功的前輩和成功的朋友的意見。注意少聽家里長(zhǎng)輩的意見,尤其是都已經(jīng)退休的長(zhǎng)輩,他們對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)還停留在很久以前,而這個(gè)社會(huì)已經(jīng)發(fā)生很大的變化呢。
最重要的是,長(zhǎng)輩有時(shí)候會(huì)強(qiáng)求你做一些事情,但是,最終的結(jié)果他們是不負(fù)責(zé)的。只有你才能對(duì)自己負(fù)責(zé)。機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人,所以我們?cè)诖髮W(xué)這個(gè)小社會(huì)圈里就應(yīng)該為我們進(jìn)入大社會(huì)做好充分的準(zhǔn)備。我們從現(xiàn)在起就要積極關(guān)注社會(huì)動(dòng)態(tài)發(fā)展,學(xué)習(xí)好專業(yè)知識(shí),積攢社會(huì)經(jīng)驗(yàn),擴(kuò)寬自己的人脈,為自己的未來道路鋪好路基。
訪談人物報(bào)告 篇6
被訪人:姓名:李浩性別:男
教育背景:北京大學(xué)本科生學(xué)位:法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)位學(xué)士
現(xiàn)工作單位和工作職務(wù):上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司資金策劃部投資分析師訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:QQ訪談
被訪人簡(jiǎn)介:
20xx年以寧夏省理科第二名的成績(jī)考入北京大學(xué)元培學(xué)院,主修法學(xué)專業(yè),并選修經(jīng)濟(jì)學(xué),獲得法學(xué)學(xué)士和經(jīng)濟(jì)學(xué)雙學(xué)士學(xué)位;
20xx年正式加入上海三盛宏業(yè)投資(集團(tuán))有限公司資金計(jì)劃部,從事資本運(yùn)作。
訪問過程:(以下訪問人簡(jiǎn)稱“我”,被訪人簡(jiǎn)稱“李”)
我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪。
李:客氣了,舉手之勞而已。
我:那,師兄,我們開始吧。
李:好的。
我:你現(xiàn)在從事的職業(yè)具體名稱是什么?對(duì)現(xiàn)在的工作條件和工薪待遇滿意嗎?覺得和自己的專業(yè)是否對(duì)口呢?
李:我所在的部門是一個(gè)綜合性的部門,主要的業(yè)務(wù)分為資金計(jì)劃和資本運(yùn)作,前者主要負(fù)責(zé)集團(tuán)內(nèi)資金的調(diào)撥,以提高資金的使用效率,而資本運(yùn)作就是我們所說的狹義的金融,以項(xiàng)目的形式對(duì)外做投融資合作。
這份工作對(duì)于我的專業(yè)來說契合度非常高,因?yàn)樗粌H需要綜合的金融知識(shí),同時(shí)對(duì)于法律的理解有一定要求,我進(jìn)入職場(chǎng)中學(xué)到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴(yán)格按照法律的規(guī)定來進(jìn)行,在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)上避免可能帶來的法律風(fēng)險(xiǎn)。
我:你是如何找到這份工作的呢?
李:我是從大四上學(xué)期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個(gè)行業(yè),最后在咨詢、制造、IT、金融四個(gè)行業(yè)中確定金融并選擇了三盛。
最初是通過校園招聘信息了解到三盛,然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個(gè)雙向選擇的過程。
我:你認(rèn)為做好這份工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
李:就像前面所說的,基本的經(jīng)濟(jì)學(xué)和法學(xué)的原理和知識(shí)是必備的,但更多實(shí)務(wù)的操作需要再具體的工作中不斷積累。
我:你在剛剛參加工作的時(shí)候有沒有工作方面的培訓(xùn)?對(duì)工作有實(shí)際意義上的幫助嗎?李:參加過一個(gè)叫BeBeyond的求職培訓(xùn),這是一個(gè)系統(tǒng)化的培訓(xùn),從認(rèn)識(shí)自我開始,求職能力的培養(yǎng)以及步入職場(chǎng)之后的一些情況都有覆蓋,通過培訓(xùn)對(duì)于自我的認(rèn)識(shí)和求職能力的提升尤其是簡(jiǎn)歷的撰寫都有不同程度的提高,而對(duì)于工作來說也有很大的幫助,因?yàn)楣ぷ魇菍?duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考驗(yàn),這個(gè)培訓(xùn)也正是從這個(gè)角度入手盡可能激發(fā)每個(gè)人的潛能,提升每個(gè)人的能力,所以是有意義的。
我:你在大學(xué)是否對(duì)自己的職業(yè)生涯做過規(guī)劃?這份工作是否是自己理想中的呢?
李:有過計(jì)劃,但始終在不斷調(diào)整,尤其在繼續(xù)求學(xué)和走出校園工作的選擇上結(jié)合自身的情況考慮了很多因素,我認(rèn)為一個(gè)明確但不具體的計(jì)劃是非常重要的,明確是對(duì)于大的方向來說,而不具體責(zé)任給自己更多根據(jù)實(shí)際情況作出調(diào)整和轉(zhuǎn)變的空間。
我:學(xué)長(zhǎng)是學(xué)過雙學(xué)位的,那么,對(duì)于我們來說,是不是學(xué)了雙學(xué)位,就業(yè)的壓力就會(huì)小很多呢?
李:看行業(yè)。不能一概而論,就像金融業(yè),懂點(diǎn)法律還是非常必要的,其他行業(yè)我也不是很了解,但并不是學(xué)了雙學(xué)位就業(yè)的壓力就會(huì)小,找工作最看重的還是個(gè)人的綜合素質(zhì)。
我:你認(rèn)為在你的大學(xué)生涯中學(xué)到的最重要的東西是什么?
李:謙虛和自信,當(dāng)然還有邏輯以及知識(shí)。
我:你平時(shí)是怎么培養(yǎng)自己的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力的?你認(rèn)為在大學(xué)期間培養(yǎng)怎樣這些對(duì)工作來說是最重要的?
李:通過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學(xué)老師的溝通交流,還有就是運(yùn)動(dòng),我非常喜歡籃球。
大學(xué)期間做好學(xué)生的角色,不要太刻意培養(yǎng)針對(duì)工作培養(yǎng)能力,培養(yǎng)好自己做學(xué)生的能力。
我:學(xué)長(zhǎng)是怎樣看待本科后考研,工作,出國(guó)三者的關(guān)系呢?或者說,我們選擇哪一個(gè)會(huì)更有利于經(jīng)后的發(fā)展?
李:這個(gè)是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國(guó)都是一筆經(jīng)驗(yàn),無有優(yōu)劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅(jiān)持走下去,一定有讓你滿意的結(jié)果。
我:你覺得像我們大二的學(xué)生,想要在未來有一個(gè)好的工作,需要注意一些什么呢?
李:學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人,當(dāng)你把工作定位于事業(yè)的時(shí)候,你就知道知識(shí)和做人二者是成就你事業(yè)的兩大支柱。
我:在大學(xué)的時(shí)候,你最早的一份實(shí)習(xí)是什么時(shí)候?在哪個(gè)領(lǐng)域?你覺得對(duì)你以后從學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換成一個(gè)社會(huì)人,快速適應(yīng)工作有沒有幫助?
李:法院實(shí)習(xí)。屬于司法領(lǐng)域,工作的關(guān)鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實(shí)習(xí)都是提升你與人尤其是社會(huì)人交流能力的一個(gè)機(jī)會(huì),對(duì)快速適應(yīng)工作很有幫助,同時(shí)有助于好的工作習(xí)慣的培養(yǎng),讓你在初期的工作中能少走一點(diǎn)彎路,少費(fèi)一點(diǎn)功夫。
我:從大學(xué)生向工薪階層的過渡,學(xué)長(zhǎng)認(rèn)為怎樣能做到最好?
李:記住兩個(gè)字:勤奮。
訪談人物報(bào)告 篇7
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
一、基本情況
教師姓名:?jiǎn)挝唬郝?lián)系電話:職稱:授課年限:畢業(yè)學(xué)校:
二、訪談?dòng)涗?/strong>
我:老師,首先謝謝您接受我這次的訪談,并抽出時(shí)間。我這一次訪談主要由于我學(xué)的是化學(xué)師范專業(yè),為了讓自己更多、更及時(shí)的了解現(xiàn)在教師崗位的要求,教材內(nèi)容組織的變化和對(duì)于專業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。
朱老師:很高興能接受你的采訪。我也教過你高中化學(xué),和高興畢業(yè)后還能見到你。那我們的訪談開始吧。
我:好的。老師,我已經(jīng)自己把新教材的七本書看完了,對(duì)于其中的內(nèi)容也有了基本了解。另外,我從新疆遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)上也瀏覽過其他新疆老師的感言和論文,感覺現(xiàn)在的教學(xué)并不像想的那樣簡(jiǎn)單。我相信您對(duì)新課改的變化體會(huì)也一定是十分深刻的。朱老師:是啊,新課改對(duì)教師的要求更高了。我:那么如何才能勝任現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè),怎么才能當(dāng)個(gè)好老師呢?
朱老師:首先是掌握知識(shí)的水平,課前教師
的準(zhǔn)備工作要充分,對(duì)教材要很熟悉,并且要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和上課的積極性,真正的帶動(dòng)上課的氣氛,這很重要,這就需要教師要有基本的素質(zhì),自信是關(guān)鍵。教師只有有內(nèi)的散發(fā)出自信,用自己的內(nèi)在把握住課堂吸引學(xué)生,并適當(dāng)?shù)挠靡恍┯哪蛏钪械幕瘜W(xué)小知識(shí),這樣的課堂會(huì)很精彩。我:哦,那新課改之后,它與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別有哪些?
朱老師:在傳統(tǒng)的教學(xué)方式是滿堂灌,忽視學(xué)生認(rèn)知,情感以及價(jià)值觀的培養(yǎng)。傳統(tǒng)方法不利于學(xué)生思維發(fā)展和能力培養(yǎng)。而新課改是以學(xué)生為主體,但這種方式是以教師為主導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,提供資源,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。教師更新教學(xué)理念,正確處理好教師和學(xué)生關(guān)系。新課改還提出化學(xué)要求結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)開展研究性學(xué)習(xí),從中體驗(yàn)科學(xué)研究的過程,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。我:既然新課改之后,對(duì)于學(xué)生要求有那么多得不同于之前,那么現(xiàn)在的學(xué)生表現(xiàn)如何?您又是如何應(yīng)對(duì)的呢?
朱老師:現(xiàn)在的高中學(xué)生要求獨(dú)立,對(duì)事物有一定的自我看法,特別敏感,但他們的思想并不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不全面,所以常常很矛盾,特別需要理解和認(rèn)可。作為教師處理好與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)教學(xué)有幫助的,與學(xué)生的溝通可以縮小彼此的心理距離,這樣學(xué)生更容易接受你和你的教學(xué)。第二就是課堂氣氛,因?yàn)閷W(xué)生都很敏感,所以教師上課
一定不能帶有情緒,一定要以自己的自信把握課堂,讓學(xué)生在一種和諧的課堂氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)。第三現(xiàn)在的高中生是獨(dú)生子女比較多,所以如果只是在課堂中遇到問題批評(píng)他,可能只會(huì)激化矛盾,所以教師不妨試著去哄一下孩子,引導(dǎo)他,效果反而比針鋒相對(duì)的批評(píng)要好很多。第四現(xiàn)在的孩子可能因?yàn)閺男【捅桓改刚f教,所以他們不喜歡說教,遇事舉例說明效果會(huì)好一些。第五課堂上如果出現(xiàn)問題一定要解決,不然會(huì)使問題更多。我:對(duì)于學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生,您是如何因材施教的呢?
朱老師:新課改之后當(dāng)然有學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,以及學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生可以多注意他們提高他們的積極性,但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也不能常批評(píng),因?yàn)樗麄兏枰斫?,可以讓他們多參與班級(jí)活動(dòng),對(duì)班級(jí)一有貢獻(xiàn)就表?yè)P(yáng)會(huì)更好。不同的學(xué)生不同對(duì)待,成績(jī)好,聰明的孩子可以多布置一些學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)檫@樣的學(xué)生可能會(huì)對(duì)上課的一點(diǎn)知識(shí)吃不飽,但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生掌握基本知識(shí)就可以了,讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都進(jìn)步才會(huì)讓學(xué)生達(dá)到成功的喜悅,更有利于教學(xué)??傊€是多和學(xué)生溝通,或者通過一些其他學(xué)生來了解學(xué)生。我:您對(duì)于學(xué)生的期望和要求有哪些?朱老師:新的學(xué)期我希望我的學(xué)生能喜歡我的化學(xué)課,課堂上也能認(rèn)真的聽課,能理解老師,在課堂上能按照老師引導(dǎo)的思路學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)上的情感交流,而不是只是為了引起注意而使課堂氣氛不和諧。還期望我的學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步進(jìn)步。
我:老師,那在新課改之后,新教材的特點(diǎn)有哪些?
朱老師:新課標(biāo)在知識(shí)編排、能力要求等方面都有很大不同,把握不好,就會(huì)“穿新鞋走老路”。拓寬、加深、多練,吃力不討好,事倍功半,甚至招致學(xué)生的厭倦與反感,與新課標(biāo)要求背道而馳!另外新課標(biāo)在強(qiáng)化雙基的同時(shí),還重視過程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。不追求知識(shí)體系的嚴(yán)密完整,以生產(chǎn)生活中的重要物質(zhì)入手,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、探究、交流、表達(dá)。難度降低了,要求全面了。新課標(biāo)強(qiáng)化方法,尤其是分類方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用。如元素化合物知識(shí)新課標(biāo)必修1按分類指導(dǎo)的原則分為金屬及其化合物和非金屬及其化合物兩章,選擇重要的有代表性的元素如鈉、鋁、鐵、銅為金屬元素的代表,以氯、硫、氮、硅作為非金屬元素的代表。重視過程,不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的唯一性。[科學(xué)視野]涉及一些科技前沿,激發(fā)學(xué)生愛好,供能力強(qiáng),愛好濃的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。明確新課標(biāo)的特點(diǎn)和要求,做到把握準(zhǔn)確,不隨意拓寬,不隨意加深,以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
我:我們談了那么多新課改帶來的變化,那么到底什么是教學(xué)課改呢?
朱老師:教學(xué)改革實(shí)際是教學(xué)思想的改革,傳統(tǒng)教學(xué)只是知識(shí)的接受和技能的訓(xùn)練,以前教學(xué)只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生任務(wù)就是要消化,理解教師講授的內(nèi)容,把學(xué)生當(dāng)做灌輸?shù)膶?duì)象,一個(gè)接收器,甚至一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都要口述,這養(yǎng)成了學(xué)生不想問不愿問的習(xí)慣,而新課改課堂教學(xué)追求知識(shí),技能,過程,方法,情感,態(tài)度,價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)時(shí)除了知識(shí)技能還要關(guān)注過程方法和情感體驗(yàn)。這樣就使得教師的內(nèi)在情感影響學(xué)生的情緒,教師的教學(xué)更有吸引力,使得學(xué)生真正的被吸引。提高了學(xué)習(xí)積極性。
我:老師,我將來可能也會(huì)從事教育事業(yè),因?yàn)槲沂菍W(xué)師范的。當(dāng)初你是為什么選擇當(dāng)老師呢?
朱老師:因?yàn)榻逃殬I(yè)相對(duì)單純,穩(wěn)定。
我:是啊,我也是覺得這符合自己性格。老師您在教育與被教育的過程之中,您有什么話,或是理念、格言,是自己始終堅(jiān)定不移的奉行著?
朱老師(呵呵):態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
我:嗯。您當(dāng)初在應(yīng)聘時(shí)都做過哪些方面的準(zhǔn)備才使自己熟悉在講臺(tái)上生活?
朱老師(呵呵):我第一次上講臺(tái)時(shí)也是十分緊張,心里面沒有底。我在應(yīng)聘時(shí)首先是熟悉教材,經(jīng)常自己鍛煉講課,并找人聽課,提建議,再次就是盡可能多的去參加面試,因?yàn)樵诓煌拿嬖噲?chǎng)面可以提高自己的心理素質(zhì),做到不怯場(chǎng),還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后選擇自己最想去的地方面試,自己就會(huì)自信很多,但每次面試都要抱著一種心態(tài)是試試看的態(tài)度,這樣不會(huì)給自己太大的壓力,有利于自己的發(fā)揮。應(yīng)聘前不要放棄每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自己的機(jī)會(huì),多聽聽別人的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)在無形中影響自己。
我:老師,我的采訪已經(jīng)完了,還是非常感謝你。
朱老師(笑):不客氣,老師很欣慰你們還記得老師。
我:呵呵。
三、心得體會(huì)
朱老師是我高中化學(xué)的第一個(gè)老師,也可以說是我化學(xué)的啟蒙老師。雖然她的教學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng),但是新老師總會(huì)帶來新穎的東西,也能夠分析出許多新課改之后的變化。每一個(gè)老師都是從學(xué)生走過來的,誰(shuí)走知道學(xué)生想要走捷徑,但是是她一直支持我們。他一直告誡我們要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。因?yàn)槲覀兌级荚趫?jiān)持,我們彼此信任,所以我們相信世上無難事只怕有心人。只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步才能夠更自信的應(yīng)對(duì)將來的挑戰(zhàn)。
人一生都在學(xué)習(xí),老師在教學(xué)生的同時(shí)自己也在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)的過程不是只有從書本中獲得,也不是一味的向老師索取現(xiàn)有的。最重要的是與他人溝通,說出自己的想法才能夠知道是或非。溝通可以和同學(xué)交流,也可以和老師交流。只有不怕失敗的人,不甘于失敗的人,才能夠有所謂。
我都有一天會(huì)長(zhǎng)大,為別人支撐起自己翅膀,就像老師不能一直幫自己,這就要我們學(xué)會(huì)自學(xué),只有那樣才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代?;瘜W(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,這就學(xué)要我們掌握基本操作方法?;瘜W(xué)也是一門繁瑣的學(xué)科,有太多的知識(shí)。如果死記硬背,那一定是痛苦的,那就需要我們理解深刻的,只有這樣才能記憶的牢固。
化學(xué)是奇幻的,但不是虛幻的。它需要我們有活躍的思維,要大膽積極,要靈活,但是我們不能胡亂,不能不切實(shí)際。一切從世界出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際。
新的時(shí)期,新課改之后,面對(duì)諸多的變化,對(duì)于未來將要合想要成為老師的人都提出了更高的要求。不僅要知識(shí)豐富,更要有溝通的技巧,更要堅(jiān)持有毅力。
無論是否新課改,老師和學(xué)生一樣都要勤奮。
無論怎么說,老師的那句話——態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
所以,成功真的離自己很近,就看你是否敢向前邁進(jìn)。
四、相片
生涯訪談報(bào)告6篇
經(jīng)驗(yàn)時(shí)常告訴我們,做事要提前做好準(zhǔn)備。幼兒園教師在工作過程中,都需要提前尋找一些資料。資料一般指代可供人們參考的信息知識(shí)等。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你是否收藏了一些有用的幼師資料內(nèi)容呢?以下是小編精心收集整理的生涯訪談報(bào)告6篇,帶給大家。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!
生涯訪談報(bào)告(篇1)
對(duì)生涯人物訪談報(bào)告
生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院111班姓名:李君杰學(xué)號(hào):11241119
(一)了解自己
“我非常清楚自己要做什么,并決心為實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)而努力奮斗。要獲得成功,必須了解自己,了解職業(yè)環(huán)境及企業(yè)制度,了解你參與的游戲?!敝苡罹褪沁@方面的典范。作為一名生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的學(xué)生,我的專業(yè)是師范類,所以我希望將來能夠成為一名出色的老師,此外,我也對(duì)成為一名會(huì)計(jì)和成為管理人員有著深厚的興趣。
(二)尋找生涯人物
首先根據(jù)自己現(xiàn)在的實(shí)際情況,來選擇訪談的生涯人物。
(三)訪談?dòng)涗洠?/p>
訪談?dòng)涗洠?):
訪談時(shí)間:20xx 年 7 月28 日
訪談方式:面對(duì)面采訪
訪談人:李君杰
被訪談人:鎮(zhèn)江市關(guān)愛下一代中心老師徐美霞 問1:您是如何找到這份工作的?
答:畢業(yè)后,我選擇了回到鎮(zhèn)江,回到自己的家鄉(xiāng),想要為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)盡一份力,做出我該有的貢獻(xiàn),那時(shí)
還是比較迷茫的,不知道去哪家中學(xué),就向周圍的有關(guān)教育機(jī)構(gòu)投了簡(jiǎn)歷,然后參加了一連串的考試和面試已及試講,所幸最終被關(guān)愛下一代中心錄取,后就成在鎮(zhèn)江市關(guān)愛下一代中心擔(dān)任一名語(yǔ)數(shù)教師。
問2:目前,這個(gè)行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人都應(yīng)具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
答:作為一名教師,首先所要具備的就是對(duì)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能的掌握,畢竟,現(xiàn)在學(xué)校對(duì)學(xué)歷和科研能力的要求還是很高的。其次,還要有一定的教師職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德,并且要具備管理技能,語(yǔ)言表達(dá)能力,與人溝通的能力,以及認(rèn)真的態(tài)度,還要學(xué)會(huì)在工作當(dāng)中不斷地積累和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)!
問3:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:具備的就是對(duì)相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能掌握,一般來講就是至少本科畢業(yè),要獲得教師資格證,院校的畢業(yè)證書,對(duì)于其他而言,各個(gè)學(xué)校就有不同的要求了。
問4:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
答:首先要喜愛自己的專業(yè),熱愛教師這個(gè)職業(yè)。其次,對(duì)學(xué)生要有足夠的耐心,做事要認(rèn)真,施之以恒,當(dāng)然還要有科研精神。細(xì)心、愛心和責(zé)任心也很重要。俗話說的
好,“一日為師,終身為父”,如果你是個(gè)老師,你就要對(duì)你的學(xué)生負(fù)責(zé)任。教書,不僅要教導(dǎo)他們書本上的知識(shí),還要教他們?nèi)绾螢槿颂幨隆T趯W(xué)習(xí)上支持和鼓勵(lì)他們,生活上體貼和關(guān)心他們。另外還應(yīng)該具有崇高的師德、具有現(xiàn)代教育觀念、具有優(yōu)秀的教學(xué)能力、具有健康的心理素質(zhì)、具有終身學(xué)習(xí)觀念和創(chuàng)新精神。
問5:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?
答:作為一名合格的教師相較于其他的工作,對(duì)其的要求不僅限于對(duì)其相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)和技能掌握,它更注重其品德。
問6:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?
答:組織里有相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)模式。即一個(gè)資深老師帶一到兩個(gè)新老師,去聽他們講課,然后再指導(dǎo)一下。
問7:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?
答:先實(shí)習(xí),參加學(xué)校的各項(xiàng)培訓(xùn)工作將姿態(tài)放低一點(diǎn),多聽聽資深老師的課,學(xué)習(xí),借鑒。
問8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
答:教師是一個(gè)很有發(fā)展前景的職業(yè),工資都是按國(guó)
家標(biāo)準(zhǔn)給的,其他各項(xiàng)福利也都還不錯(cuò)。
問9:最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了么?
答:是的,教課材料正常是每3年改編,會(huì)做一些調(diào)整,但變換不會(huì)太大。
問10:你如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)?
答:世界瞬息萬變,所以我們必須使自己能夠跟上時(shí)代的步伐,介于此,我們的文化趨于多元化,工作方式也從以前的硬式教育變成與學(xué)生成為亦師亦友的教育方式。
問11:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?
答: 基本是均等的。只是有些科目可能會(huì)有偏差,比如說英語(yǔ)老師可能男的比 女的少,而數(shù)學(xué)和物理老師可能男的要偏多,但大環(huán)境還是比較均等的。
問12:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:預(yù)習(xí)備課,上課,出改試卷,改作業(yè)。
問13:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?
答:在我看來,我覺得學(xué)生的成長(zhǎng)就是我最大的成功,至于挑戰(zhàn),我覺得不斷的自我超越是我最大的挑戰(zhàn),不斷的超越自己,教出更多的優(yōu)干學(xué)生。
問14:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么?
答:最喜歡的是:看著一批批學(xué)生學(xué)好知識(shí),從學(xué)校畢業(yè)。最討厭的是:學(xué)生學(xué)壞。
問15:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答:當(dāng)然實(shí)現(xiàn)了。一個(gè)優(yōu)秀的教師,對(duì)于人類文明傳承與發(fā)展做出貢獻(xiàn),將知識(shí)傳承給下一代,對(duì)于人類社會(huì)新生一代成長(zhǎng)的意義有著特殊的價(jià)值。我的家人也對(duì)我的工作都很支持,也很滿意。
問16:在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)職位的薪水一般是什么水平?
答:教師分為:一級(jí),二級(jí),中級(jí),高級(jí),不過工資與教齡相關(guān)。工資都是按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)給的,當(dāng)然不同的學(xué)校也是有一定差異的,總的來說,不同的等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,等級(jí)越高薪水越高。
問17:據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志,行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域?
答:相關(guān)的教育網(wǎng)有很多,有關(guān)的資料有很多。
問18:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象么?可以說是您介紹么?
答:我們中心有很多老師,我想他們一定愿意幫助你的,你當(dāng)然可以說是我介紹的。
訪談?dòng)涗洠?):
訪談時(shí)間:20xx 年 7 月28 日
訪談方式:面對(duì)面采訪
訪談人:李君杰
被訪談人:鎮(zhèn)江市關(guān)愛下一代中心老師王銀 問1:您是如何找到這份工作的?
畢業(yè)后,我向周圍的有關(guān)教育機(jī)構(gòu)投了簡(jiǎn)歷,然后自然而然的成為了一名教師。
問2:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:至少要有教師資格證,有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
問3:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
答:要熱愛自己的職業(yè)。要愛學(xué)習(xí),學(xué)無止盡。要有較強(qiáng)的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)才能
問4:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?
答:要更加的小心,有愛心,有責(zé)任心。
問5:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?
答:會(huì)有相關(guān)的一系列培訓(xùn)。
問6:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
答:教師的前景在各行各業(yè)中屬于相對(duì)不錯(cuò)的。
問7:最近這個(gè)行業(yè)和工作因?yàn)榭萍歼M(jìn)步,經(jīng)濟(jì)的全球化發(fā)生變化了么?
答:當(dāng)然。
問8:你如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)?
答:就應(yīng)適應(yīng)實(shí)時(shí)。
問9:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎? 答:大抵是均等的。只是會(huì)有些偏差。
問10:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:改作業(yè),備課,更多時(shí)候是在上課。
問11:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么? 答:最喜歡的是:學(xué)生從學(xué)校畢業(yè)。最討厭的是:學(xué)生不聽話。
問12:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答:大抵實(shí)現(xiàn)了。并且我的家人也對(duì)我的工作都很支持,也很滿意。
問13:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象么?可以說是您介紹么?
答:我認(rèn)識(shí)江南學(xué)校孫菊芬老師,當(dāng)然可以。 訪談?dòng)涗洠?):
訪談時(shí)間:20xx 年 7 月29 日
訪談方式:QQ采訪
訪談人:李君杰
被訪談人:鎮(zhèn)江市江南學(xué)校孫菊芬老師
問1:為什么選擇了當(dāng)一名教師呢?
答:從小就想要成為一名教師,家里人也希望我成為教師。
問2:您是如何找到這份工作的?
答:我是朋友介紹的工作
問3:剛進(jìn)入工作,您是如何克服對(duì)工作的種種不適應(yīng)的?
答:向前輩咨詢他們的過往的經(jīng)驗(yàn),慢慢的就習(xí)慣了。 問4:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答: 要對(duì)學(xué)生的心理了解,對(duì)所教授的課門熟悉。 問5:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
答:我認(rèn)為應(yīng)該有耐心,很強(qiáng)的責(zé)任心,愛心,做事仔細(xì),關(guān)心學(xué)生。
問6:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?
答:既要有能力,不可誤人子弟,也要品質(zhì)純良,以
身作則,起帶頭作用。
問7:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?
答:教育局會(huì)給我們進(jìn)行專業(yè)的培訓(xùn)。有時(shí)候?qū)W校也會(huì)和其他學(xué)?;ハ嘟涣鹘虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)。
問8:學(xué)校有培訓(xùn)嗎?
答:自然是有的。
問9:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?
答:正常情況下,機(jī)會(huì)是均等的,在我們學(xué)校是男女比例差不多持平。
問10:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:多是在上課。
問11:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?
答:使得學(xué)生真心愛上學(xué)習(xí)就是我最大的成功,使得學(xué)生真心愛上學(xué)習(xí),也是我最大的挑戰(zhàn)。
問12:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么? 答:最喜歡的是:看見學(xué)生認(rèn)真聽講。最討厭的是:學(xué)生老開小差。
問13:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答:基本上實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo),家庭對(duì)于我的工作
很滿意的,是他們期望的。
問14:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象么?可以說是您介紹么?
答:江南學(xué)校任老師是我的同事,她可以幫你,就說是我介紹的。
訪談?dòng)涗洠?):
訪談時(shí)間:20xx 年 7 月29 日
訪談方式:QQ采訪
訪談人:李君杰
被訪談人:鎮(zhèn)江市江南學(xué)校任老師
問1:為什么選擇了當(dāng)一名教師呢?
答:做一名人民教師是我從小的夢(mèng)想,一直認(rèn)為教師是一份高尚的職業(yè)。
問2:您是如何找到這份工作的?
答:我是親戚介紹的工作
問3:剛進(jìn)入工作,您是如何克服對(duì)工作的種種不適應(yīng)的?
答: 因?yàn)槭窃谧约旱募亦l(xiāng)工作的,以前對(duì)此也還是有一定的了解的,所以環(huán)境各方面都很熟悉。而且加上參加了各項(xiàng)培訓(xùn)工作,所以適應(yīng)得很快。
問4:您認(rèn)為做好這工作應(yīng)具備哪些知識(shí)、技能和經(jīng)
驗(yàn)?
答: 熟悉掌握相關(guān)專業(yè)知識(shí),有教授知識(shí)的經(jīng)驗(yàn)。 問5:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
答:我認(rèn)為是“三心”,即耐心,愛心和責(zé)任心
問6:這項(xiàng)工作所需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?
答:因?yàn)檩^之普通的人,影響的只局限于常與其接觸的周圍的人,一名老師,他不僅影響著周圍的人,他對(duì)學(xué)生的影響更是潛移默化,持久深遠(yuǎn),深深地影響著學(xué)生們的人生觀,世界觀,由此,不僅要求能力要強(qiáng),更重要的是對(duì)其品質(zhì)的要求嚴(yán)格。
問7:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域的員工一般會(huì)提供哪些培訓(xùn)?
答:市、縣教育局每年會(huì)組織老師進(jìn)行專門的培訓(xùn)。另外,學(xué)校里也有相對(duì)應(yīng)的培訓(xùn)模式。還有就是,有時(shí)候?qū)W校會(huì)派一些老師到其他學(xué)??疾鞂W(xué)習(xí),交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
問8:學(xué)校有培訓(xùn)嗎?
答:對(duì)啊,不是說進(jìn)了學(xué)校就什么都不要擔(dān)心了,老師的壓力還是比較大的,所以要不斷提升自己,而學(xué)校也會(huì)安排一系列的培訓(xùn)來幫助你,這些培訓(xùn)包含了各個(gè)方面。
問9:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到
最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?
答:實(shí)習(xí),一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí),積累經(jīng)驗(yàn)。 問8:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
答:工資一般差不多,但不同的學(xué)校有一定差異的,也就是獎(jiǎng)金不同的,相對(duì)來說一些重點(diǎn)學(xué)校待遇要比其他的學(xué)校好一些,當(dāng)然,不同的等級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同,等級(jí)越高薪水越高?,F(xiàn)在,人們?cè)絹碓街匾暯逃?,?guó)家也很重視教育事業(yè)的發(fā)展。
問9:你如何看待該單位的組織文化和該領(lǐng)域的工作方式在將來的變化趨勢(shì)?
答:我們作為教育工作者就應(yīng)該遵循時(shí)代的腳步。 問10:男女工作在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?
答:一般來說,機(jī)會(huì)是均等的,只要達(dá)到了相應(yīng)的知識(shí)和能力方面的要求,男女都有機(jī)會(huì)擔(dān)任這個(gè)職務(wù)的。
問11:平常,在工作方面,您每天都做些什么? 答:工作還是相對(duì)輕松的,只是需要預(yù)習(xí)備課,改作業(yè),做些課件。
問12:那工作強(qiáng)度呢?怎么樣?
答:工作強(qiáng)度還比較大的,因?yàn)槲覀儾贿^這幾年有所好轉(zhuǎn),省教育局進(jìn)行了教育改革,不允許各個(gè)學(xué)校之間比較高考成績(jī),也減輕了部分壓力。
問13:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最具有挑戰(zhàn)性?
答:我覺得教導(dǎo)一屆屆的學(xué)生就是我最大的成功,誤入歧途的學(xué)生改變,是我最大的挑戰(zhàn)。
問14:就您的工作而言,您最喜歡什么?最討厭什么? 答:最喜歡的是:每天跟朝氣蓬勃的學(xué)生在一起。最討厭的是:學(xué)生自暴自棄。
問15:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
答:基本上實(shí)現(xiàn)了我最初的目標(biāo),家庭對(duì)于我的工作還是挺滿意的。
問16:您怎么看待考研?
答:對(duì)于這個(gè)我也不是很了解,但是有這個(gè)想法的話對(duì)于以后肯定是會(huì)有用的。
問17:據(jù)您所知,有什么職業(yè)雜志,行業(yè)網(wǎng)站或其他渠道能幫助我深入了解這個(gè)領(lǐng)域?
答:網(wǎng)上有很多,一查就有,我們學(xué)校也有自己的網(wǎng)站。
(二)訪談后感
通過這次生涯人物訪談,我學(xué)到了很多以前不知道的東西。知道了自己應(yīng)該怎樣向成為教師這一目標(biāo)邁進(jìn),知道了作為一名教師應(yīng)該具有那些個(gè)人品質(zhì)、素質(zhì)、工作技能,以及所
需的相關(guān)證書,明確了目標(biāo),感到向目標(biāo)邁進(jìn)的第一步。老師曾說“獲得學(xué)生們的喜愛,尊敬,是一件很開心的事,一批一批的學(xué)生送出去,又有一批批的學(xué)生回來探望自己,這種幸福,只有辛苦培育一代又一代學(xué)生的老師才能體會(huì)。每一種職業(yè)都有酸甜苦辣,老師的辛苦只是這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)的一個(gè)普遍現(xiàn)象。去到社會(huì),總要面對(duì)社會(huì)上的各種斗爭(zhēng)。但是無論怎樣的黑暗,只要自己心中光明,就一定能走出屬于自己的路!”所以我堅(jiān)信自己,我能信。
生涯訪談報(bào)告(篇2)
學(xué)院:
專業(yè):
學(xué)號(hào):
姓名:
大學(xué)生職業(yè)生涯訪談報(bào)告
前言
通過學(xué)習(xí)《職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃》這門課,我覺得我學(xué)到了很多很多,在這里我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點(diǎn),以及知道了自己這種性格在未來的就業(yè)中可以從事的職業(yè),并對(duì)自己在大學(xué)里剩下的兩年時(shí)間做好規(guī)劃,為以后做準(zhǔn)備,更加的了解職場(chǎng)的需要,為自己以后做好準(zhǔn)備。
生涯人物訪談主要內(nèi)容
訪談時(shí)間:20xx年x月x日
訪談方式:電話
訪談人:棗莊學(xué)院李怡婷
被訪談人:平度一中校長(zhǎng)劉晟
訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個(gè)職業(yè),所以當(dāng)時(shí)高考填報(bào)志愿的時(shí)候我毫不猶豫地選擇了這個(gè)專業(yè)。然而我也發(fā)現(xiàn),如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個(gè)職業(yè)規(guī)劃。為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo),我還和我之前學(xué)校的校長(zhǎng)聊了關(guān)于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。 被訪談人簡(jiǎn)介:劉晟,現(xiàn)就任于平度一中的校長(zhǎng),平度市教委。劉校長(zhǎng)從事教師工作多年,經(jīng)驗(yàn)豐富,平時(shí)他對(duì)我們很好,總是對(duì)我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。
訪談主要內(nèi)容:
詢問了老師大概一下幾個(gè)問題:
1、 以什么樣的方式從事教育事業(yè)
2、 教師的責(zé)任以及相應(yīng)的培訓(xùn)問題
3、 對(duì)于工作的滿意程度以及家人的評(píng)價(jià)
4、 關(guān)與教學(xué)管理的有些經(jīng)驗(yàn)還有意見看法
5、 對(duì)于大學(xué)生就業(yè)的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議
老師都對(duì)這些問題做了深入全面的回答,既分析了現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀,又對(duì)教育專業(yè)的發(fā)展提出了自己的看法,并且結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們大學(xué)生做了一些建議,比如需要什么專業(yè)資格證書,作為老師需要什么素質(zhì),與學(xué)生相處的心得,對(duì)于教學(xué)管理,素質(zhì)教育的發(fā)展的一些看法,很詳細(xì),也很深刻。 訪談總結(jié):
我認(rèn)為這次的采訪還是相當(dāng)成功的,而且讓我受益頗多。我對(duì)老師的工作有了更深一步的認(rèn)識(shí),同時(shí)也對(duì)如何作一個(gè)合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責(zé)任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會(huì)得到學(xué)生的尊重的,可以和學(xué)生打成一片,又在學(xué)生面前有充分的威嚴(yán)的老師,一定會(huì)是一個(gè)好老師。
這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是對(duì)自己職業(yè)的要求,也是對(duì)自己耐心和能力的考驗(yàn)。在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。在寒假的這些日子里,見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負(fù)他們的期望。
學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境?!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親
身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會(huì)的開始。
自身的認(rèn)識(shí)變化:
通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
為了在大學(xué)里充分調(diào)動(dòng)自己的積極性,所以我決定做到以下幾點(diǎn):
(1)努力學(xué)習(xí),學(xué)好專業(yè)知識(shí)和英語(yǔ),考取各種需要的證書并且復(fù)習(xí)自己的高中知識(shí)和初中知識(shí),為以后當(dāng)老師做準(zhǔn)備。
(2)學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是交友的地方。大學(xué)對(duì)于我們,就像是個(gè)小型社會(huì),在大學(xué)里,我們會(huì)遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源,與同學(xué),學(xué)長(zhǎng),老師們和諧相處。
(3)在業(yè)余時(shí)間多與社會(huì)接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會(huì)接觸的能力,也與自己所規(guī)劃的職業(yè)有所聯(lián)系,能對(duì)自己的將來有所幫助。
(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態(tài),本著對(duì)工作嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度,樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
生涯訪談報(bào)告(篇3)
生涯人物訪談總結(jié)報(bào)告
一,自我了解
作為一個(gè)大專生,就業(yè)問題是首要問題。大專生畢業(yè)后從最基層的工作做起,然后開始自己的職業(yè)生涯,在就業(yè)形式相當(dāng)嚴(yán)峻的情況下,專科生所找到的工作往往不如人意,難點(diǎn)在于社會(huì)上有些偏見總以為大專文憑不怎地,另外一個(gè)難是學(xué)生自身造成的即平時(shí)不好好學(xué),畢業(yè)時(shí)不學(xué)無術(shù),對(duì)自己都沒信心,還有一點(diǎn)是心高手底,定位不準(zhǔn),想一步到位,想高工資,想工作環(huán)境好,想工作舒服,這一系列的因素造就了大專生的就業(yè)難。我作為一個(gè)??粕紫葘?duì)職業(yè)的定位要有正確的選擇,所以,為了了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì),我覺得有必要采訪一下工人。以下是我的采訪及總結(jié)。
二,生涯人物選擇
①人物:工廠里的普通工人
②就業(yè)地點(diǎn):榮昌公司
③工作環(huán)境:與大多數(shù)工人一樣,在忙碌繁雜的地方
三,問題及回答
1:?jiǎn)枺耗诠ぷ鲘徫簧闲枰裁促Y格,技巧和能力?
答:只要是純粹的手工體力活,不需要太多的技巧,如果想得到好一點(diǎn)的待遇必須要有好的文憑和技術(shù)。這就是沒有文憑和能力的差別。如果工資想要很高必須有過人之處,不是靠體力活動(dòng),而是要?jiǎng)幽X。當(dāng)然人際關(guān)系也很重要。
2:?jiǎn)枺耗墓ぷ鲿r(shí)間是多長(zhǎng)?
答:早上八點(diǎn)到中午十一點(diǎn)半,下午一點(diǎn)到五點(diǎn)。我們公司對(duì)員工還算是很好的,有的工廠上的時(shí)間比我們還多,我們還有休假時(shí)間。
3:?jiǎn)枺赫?qǐng)問您的收入和福利是怎樣?
答:我現(xiàn)在的收入是兩千八左右,扣除一系列費(fèi)用,拿到手上的還有兩千五左右,我們公司對(duì)每個(gè)員工都有五保一金,社保福利等是很健全的,節(jié)假日也都有紅包,對(duì)待員工還是極好的。
4:?jiǎn)枺簩?duì)您公司就業(yè)機(jī)會(huì)的概況你有什么了解嗎?
答:就業(yè)壓力也是很大的,我們公司會(huì)裁員,要吃苦耐勞才行,雖然招員的時(shí)候會(huì)招很多大學(xué)生,但是他們的待遇并不比我們好多少,現(xiàn)在大學(xué)生比比皆是,都要求從底層開始,有些大學(xué)生是不愿意做又苦又累的活計(jì)的。對(duì)于??粕鷣碚f,就業(yè)壓力很大的,但是有一技之長(zhǎng)或許會(huì)好一點(diǎn)。
5:?jiǎn)枺耗矚g這個(gè)工作嗎?對(duì)自己有進(jìn)入這個(gè)領(lǐng)域有什么建議?
答:沒有所謂的喜歡或不喜歡,工作是維持生計(jì)的基本,但話說回來,在一位上就要謀一位之事。
6:?jiǎn)枺河惺裁丛拰?duì)我們這些孩子說嗎?
答:有學(xué)習(xí)的能力就要好好學(xué),現(xiàn)在社會(huì)看重的是關(guān)系和文憑及能力。不要眼高手低,腳踏實(shí)地的走才是正道。
四,結(jié)合自身
通過此次訪談,我結(jié)合自身做出了如下總結(jié):
我們要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。我國(guó)電子產(chǎn)業(yè)如同初升太陽(yáng),前景很好,但是中低層次的就業(yè)崗位所需人員并不是太多,就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。電子行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行粗略的建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的培訓(xùn),公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。這樣我們才能更好的去適應(yīng)社會(huì)的需求。
要學(xué)好英語(yǔ)。面對(duì)想在全球化的今天,特別電子產(chǎn)業(yè),每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。有很多公司都是中外合資的,為了有更好的升職機(jī)會(huì),那么學(xué)好英語(yǔ)將是很重要的。
要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。如果可能,在畢業(yè)后人脈關(guān)系或多或少的能幫助我們。我們必須接受現(xiàn)代中國(guó)社會(huì)的現(xiàn)實(shí),沒有人際關(guān)系或者處理不好人際關(guān)系有可能會(huì)毀了自己的前途,所以該學(xué)會(huì)怎么做人,怎么處理人際關(guān)系。
要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是敷衍了事,在就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。吃苦耐勞,有牲口精神的人才是公司需要的,不論資歷如何,都要認(rèn)真踏實(shí)。
要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。常求于人有利于人,少求于人有利于己。
我通過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了電子行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景、從事電子行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、大學(xué)電子專業(yè)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等。總的感覺是,電子行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè)。這更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng)。
平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業(yè)信息的有效渠道,幫助我了解了的真實(shí)的社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標(biāo)準(zhǔn),核心素質(zhì)要求,晉升路徑以及工作者應(yīng)具心態(tài),等新穎信息。這些信息讓我意識(shí)到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時(shí)制訂合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。從而為將來的競(jìng)爭(zhēng)與就業(yè)墊好基石。
生涯訪談報(bào)告(篇4)
生涯人物訪談報(bào)告
一、訪談背景
被訪談人:。。老師 性別:女
教育背景:大學(xué)本科
職業(yè):高中語(yǔ)文教師
訪談形勢(shì):QQ聊天軟件訪談
訪問時(shí)間:20xx年6月3號(hào)
二、訪談?dòng)涗?/strong>
問題1:老師,你是從事教師這一專業(yè)的,請(qǐng)問一下你為什么選 擇這個(gè)專業(yè)? 答:因?yàn)槲腋赣H也是一名語(yǔ)文老師,所以緊隨父親的腳步。另外一個(gè)原因是在我讀小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)挺好的。所以在放學(xué)后,我時(shí)常留在教室里,給成績(jī)差的同學(xué)講解。久而久之,我喜歡上了給同學(xué)們講解的那種感覺。因此,我選擇了當(dāng)教師。
問題2:老師,在你的職業(yè)生涯中,對(duì)于當(dāng)老師這一想法有動(dòng)搖過嗎?
答:這肯定是有的。在我上中學(xué)時(shí),中學(xué)的某班主任就強(qiáng)烈建議我們長(zhǎng)大后不要當(dāng)老師。隱約記得他說過,當(dāng)老師工資不高,而且學(xué)生也越來越叛逆了,老師有時(shí)候都管不住他們,他們還學(xué)會(huì)跟老師頂嘴了。那時(shí)候我也迷茫了。后來,這件事有跟我父母說了,我父母是比較支持教師這一職業(yè)的,他們覺得,教師這一職業(yè)很穩(wěn)定,一個(gè)女孩子家,有份穩(wěn)定的工作就好了。因此,我也下定決心了。 問題3:老師,你是如何找到這份工作的?
答:說實(shí)話,教師這一職業(yè)工作并不會(huì)難找,大多數(shù)是學(xué)校會(huì)安排,也有人去自己心儀的學(xué)校應(yīng)聘。大學(xué)畢業(yè)后,我自己找了一間離家不是很遠(yuǎn)的中學(xué),因?yàn)槲沂谴髮W(xué)本科的,也蠻順利地進(jìn)入那間高中。開始了我的教師生涯。
問題4:老師,從現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)看,你覺得教師這個(gè)專業(yè)就業(yè)前景如何? 答:現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快,像軟件,網(wǎng)絡(luò)這些專業(yè),是很熱門的,也變得越來越重要了。很多年輕人喜歡追求新鮮事物,對(duì)于教師這個(gè)專業(yè)也沒什么興趣。如今,教師這一專業(yè)是很欠缺人才的,所以教師這一專業(yè)的就業(yè)前景還是不錯(cuò)的。 問題5:老師,你認(rèn)為這項(xiàng)工作需要具備什么樣的素質(zhì)、技能和經(jīng)驗(yàn)?
答:當(dāng)代本科生,(平時(shí))是家里最大的希望——成為有用之才。 1.進(jìn)行過支教活動(dòng),有課堂實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)或?qū)嵺`的經(jīng)驗(yàn)。 2.不怯場(chǎng)敢于在眾人面前講話,有比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。 3.如今很多學(xué)校都是使用電腦上課的,所以要有一般的計(jì)算機(jī)知識(shí)。 4. 有為人師表的素質(zhì)和心態(tài),人格健全,思想和生活方式健康向上,熱愛本職工作,愛護(hù)學(xué)生,有事業(yè)心和責(zé)任心,為人師表。 問題6:現(xiàn)在本科畢業(yè),面臨著深造和工作的抉擇,老師,你有什么 看法? 答:確實(shí),現(xiàn)在的大學(xué)生畢業(yè)面臨重大抉擇,深造還是工作,現(xiàn) 在還有很多同學(xué)選擇創(chuàng)業(yè)。我覺得,考慮興趣和專業(yè)還是比較重要的,搞研究或是工作,沒有興趣都是沒法進(jìn)行的,就感覺被逼著做事,效率就沒有保障,更別提進(jìn)展了,其次是專業(yè),要是做與自己 專業(yè)相關(guān)性較大的工作,入門快,反之困難就比較大,
不過也不是 說跨專業(yè)不好,還是看自己的興趣。最好,還得看看自己的家庭狀況。
問題7:老師,你滿意你現(xiàn)在的工作嗎?
答:這怎么說呢?我覺得,我對(duì)現(xiàn)在的工作是比較滿意的。你 想想,每天都能和學(xué)生相處,聊天,知道了他們的一些想法,幫助 他們解決學(xué)習(xí)上或者心理上的問題。這時(shí),我扮演的不僅僅是教師 這一角色,還有朋友這一個(gè)角色。和學(xué)生一起上學(xué),一起放學(xué)。我 覺得我自己也回到了中學(xué)的時(shí)候,這種感覺很美好。 問題8:你認(rèn)為當(dāng)老師最有成就的是什么?
答:最有成就的事?我覺得應(yīng)該是我教過的學(xué)生,很多人離開 學(xué)校后還是和我保持聯(lián)系,和我聊一些他們碰到的事,我覺得我們 更像是朋友。
謝謝老師能在百忙中抽出時(shí)間接受我的訪談,也十分感謝你的 建議,謝謝!
三、總結(jié)
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。 以下就我參加此次活動(dòng)所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):
(一)學(xué)好課程,掌握專業(yè)知識(shí)。
在課程的學(xué)習(xí)中,多讀一些社會(huì)科學(xué)、管理科學(xué)方面的書籍,這些課程更多是教你做人。在本專業(yè)的學(xué)習(xí)中,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和牢固地掌握本專業(yè)的知識(shí),增加手頭上的功夫,繪畫是設(shè)計(jì)的基礎(chǔ),只有基礎(chǔ)牢固了,之后的設(shè)計(jì)才會(huì)不那么吃力,而且要掌握好對(duì)所學(xué)專業(yè)現(xiàn)狀和最新成就要有較深和廣泛的了解,這是大學(xué)生事業(yè)成功的必備條件。
(二)學(xué)好英語(yǔ)和電腦,熟練運(yùn)用工具。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)是大學(xué)學(xué)習(xí)的重要組成部分,通過全國(guó)統(tǒng)一的大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)、六級(jí)等考試表示自己具備英語(yǔ)水平,外企對(duì)大學(xué)生的英語(yǔ)水平很高,尤其是純熟的口語(yǔ)。所以,開口說英語(yǔ),多多用英語(yǔ)。貴在堅(jiān)持! 與此同時(shí),還要多充實(shí)自己在電腦方面的技能。了解一些辦公軟件的操作,如Word處理文檔,Excel處理數(shù)據(jù)等等。 另外,對(duì)于我們?cè)O(shè)計(jì)類專業(yè)的常用軟件PS等應(yīng)該熟練掌握。
(三)參加實(shí)踐,理論聯(lián)系實(shí)踐。
在生活中或者學(xué)習(xí)上,多與人溝通,多參與活動(dòng),提高表達(dá)能力、人際交往能力和組織管理能力,需要我們用大量的實(shí)踐來培養(yǎng)應(yīng)變能力,還要有創(chuàng)新意識(shí)。我們可以通過勤工儉學(xué)和參加社團(tuán)活動(dòng)等等來提高各種能力,學(xué)會(huì)漁而不滿足魚。 訪談人:。。大學(xué)。。學(xué)院。 。 TEL:。
被訪談人:湖南省長(zhǎng)沙市。。。。。。。老師
生涯訪談報(bào)告(篇5)
職業(yè)生涯人物訪談報(bào)告
學(xué) 院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院
班 級(jí):房地產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與估價(jià)
姓 名:杜林倩 李穎 王英楠 完成時(shí)間:20xx年6月19日
前 言
在競(jìng)爭(zhēng)壓力與日俱增的社會(huì)中,面對(duì)職場(chǎng)的風(fēng)波詭譎,沉浮云涌,很多剛剛畢業(yè)的大學(xué)生顯得有些力不從心,面對(duì)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)體制的改革,尤其是國(guó)企改制之后,進(jìn)入國(guó)企求的一份穩(wěn)當(dāng)?shù)穆毼灰廊皇且粋€(gè)令很多人眼紅的機(jī)遇,那么進(jìn)入國(guó)企有需要有什么條件呢?我們需要怎樣去完善自己的不足呢。對(duì)此我們此次訪談的對(duì)象定位于國(guó)企職工。
以下是訪談的內(nèi)容:
訪談?wù)撸憾帕仲?/p>
訪談日期:20xx年6月15日
被訪談人:王項(xiàng)
被訪談?wù)呗殬I(yè):中國(guó)石油二建工程師
訪談方式:emall訪談 問:您好,謝謝您抽空接受我的采訪,下面我想問你一些關(guān)于工作和就業(yè)的問題。 王:好的,那我們開始吧。
問:請(qǐng)問您是如何找到這份工作的?
王:我在石化學(xué)院學(xué)的就是石油專業(yè),從石化學(xué)院畢業(yè)之后,蘭州石化正在招工人,我受到學(xué)校推薦來到了蘭州石化。
問:那么你一來到貴單位就是從事現(xiàn)在的職位嗎?
王:當(dāng)然不是,剛來的時(shí)候我現(xiàn)在一工區(qū)當(dāng)主任,經(jīng)過幾年的打拼,先后換過好幾個(gè)部門,后來有自己考取了工程師證書,一步一步走到了現(xiàn)在的職務(wù)。
問:目前,行業(yè)內(nèi)要求從事這份工作的人應(yīng)該具備什么樣的教育和培訓(xùn)背景?
王:目前我們單位需要的人才大多是本科畢業(yè)生,應(yīng)該說學(xué)歷并不是最重要的,最重要的應(yīng)該是專業(yè)知識(shí)和我們單位對(duì)口。當(dāng)然,有些部門不需要很強(qiáng)的專業(yè)知識(shí),因?yàn)榭梢赃M(jìn)行專門的培訓(xùn)。
問:您認(rèn)為什么樣的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力對(duì)做好這份工作來講是重要的?
王:現(xiàn)在公司招聘人才更看重的是個(gè)人的素質(zhì)和綜合能力,人品當(dāng)然是放在第一位的,至于性格方面,在我個(gè)人看來,當(dāng)然需要有吃苦耐勞的精神。就我個(gè)人而言,我覺得與人良好的溝通和交流可以幫助你成功。再者就是對(duì)待工作要有一份誠(chéng)意。有誠(chéng)意的作品才可能令別人滿意,特別是我們?yōu)閯e人做理財(cái)?shù)?,要從他的角度出發(fā),把他的財(cái)富像管理自己的一樣,細(xì) 2
心、穩(wěn)健。
問:這項(xiàng)工作需要的個(gè)人品質(zhì)、性格和能力同別的工作要求的有什么不同嗎?
王:我想每份工作都對(duì)公司人員的人品有要求的吧,只是對(duì)于我們來說,可能更需要有吃苦精神。我剛進(jìn)公司的時(shí)候也是從小事做起的,一點(diǎn)一滴,吃得苦中苦,方為人上人,這句話正是我們公司的鮮明體現(xiàn)。
問:在行業(yè)內(nèi),先從什么樣的工作崗位做起,能學(xué)到最多的知識(shí),最有益于發(fā)展?
王:我認(rèn)為還是從一些技術(shù)部門崗位上做起比較有利于自己的發(fā)展,畢竟人有一技之長(zhǎng)還是最好的,有了一技之長(zhǎng),就可以保證自己的發(fā)展,再?gòu)母鱾€(gè)方面提升自己。
問:據(jù)您所知,從事這種工作的人在單位或者行業(yè)內(nèi)發(fā)展的前景怎樣?
王:應(yīng)該說是游刃有余吧,畢竟這個(gè)職業(yè)不管是在哪都不會(huì)沒有用,在本公司更是發(fā)展空間很大。
問:男女工作者在這份工作上機(jī)會(huì)均等嗎?
王:就我們公司的現(xiàn)階段來說,應(yīng)該還是男職員比例多余女職員,因?yàn)槲覀児竞芏嗉夹g(shù)部門體力活和高難度工作比較多,不大適合女同志,不過盡管如此,女職員也是很需要的。 問:平常,在工作方面,您每天都做些什么?
王:平時(shí),我就是做一些項(xiàng)目審批之類的工作,一般都是比較輕松的,因?yàn)槲腋闪诉@么多年早已得心應(yīng)手了,又是外地有項(xiàng)目部我可能會(huì)去外地承包項(xiàng)目。
問:您在做這份工作時(shí),什么是最成功的,什么最有挑戰(zhàn)性?
王:挑戰(zhàn)和成功是并存的,因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了挑戰(zhàn)才有巨大的成就感。就我而言,大概出外做一些項(xiàng)目部的工作會(huì)讓我感到挑戰(zhàn),尤其是經(jīng)歷了一些波折之后所帶來的成功更讓我充滿成就感。
問:從事這份工作實(shí)現(xiàn)了您的人生價(jià)值嗎?家庭對(duì)您現(xiàn)在的工作滿意嗎?
王:應(yīng)該說做這份工作是我理想中的工作吧,而且經(jīng)過這么多年的打拼,也實(shí)現(xiàn)了年輕時(shí)愛闖愛拼的夢(mèng)想。我家人對(duì)我的工作也是比較滿意的,因?yàn)槲业墓ぷ鞑恍枰囿w力勞動(dòng),這樣就不會(huì)太多的威脅到我的身體健康,家庭也有比較可觀穩(wěn)定的收入。
問:在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?
王:初級(jí)水平大概就是2000到3000左右,中級(jí)就應(yīng)該在4000左右了。
問:您的熟人中有誰(shuí)能夠成為我下次采訪的對(duì)象嗎?可以說是您介紹的嗎?
王:可以,我這里有幾張名片,今后你可以去找他們。
3
問:王經(jīng)理,謝謝你百忙之中抽空接受我的訪問,和你聊天真是受益匪淺。
王:能夠?qū)δ阌袔椭乙埠芨吲d,今后有什么困難也可以隨時(shí)來找我。
訪談?wù)撸豪罘f
訪談日期:20xx年6月13日
被訪談人:陳建業(yè)
被訪談?wù)呗殬I(yè):劉家峽化工工程師
訪談方式:emall訪談 1、問:現(xiàn)在很多求職者選擇進(jìn)什么樣的公司,很重要的一點(diǎn)就是考慮進(jìn)一家公司是否有比較好的發(fā)展前景。我想問一下從事這份工作的人的發(fā)展前景或晉升機(jī)會(huì)如何?
答:這主要還是要看自己的能力。俗話說,雞窩是養(yǎng)不住鳳凰的,如果你是鳳凰的話,你早晚都會(huì)跳出狹小的雞窩的。但有些公司,如果你沒有能力的話,你就只能做一個(gè)職工,因?yàn)椴豢赡苊總€(gè)人都是領(lǐng)導(dǎo)人。就像你做的這樣一份生涯人物訪談活動(dòng)或是一份生涯規(guī)劃,如果你做不到的話,那你就沒有辦法了。但是人都有這樣向前發(fā)展的想法是沒有錯(cuò)的。所以能力真的很重要。 2、問:因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?
答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
3、問:學(xué)校中的哪些課程對(duì)這個(gè)行業(yè)比較有幫助? 答:總的來說是有幫助的,但是大家都知道,書上的知識(shí)永遠(yuǎn)趕不上技術(shù)的發(fā)展,所有如果你向在這個(gè)行業(yè)有好的發(fā)展的話,就不能局限于書本上的東西,要多動(dòng)手,這樣能學(xué)到的東西比你課程上所能學(xué)到的多很多。 4、問:我們專業(yè)在大三的時(shí)候有一個(gè)大學(xué)實(shí)習(xí),在實(shí)習(xí)之前我們需要在哪些方面有所準(zhǔn)備?
答:首先梳理自己已有的專業(yè)知識(shí)能力,客觀地評(píng)價(jià)自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),盡可能做到揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。其次有目的地提前鎖定一些目標(biāo)實(shí)習(xí)單位,有針對(duì)性地進(jìn)行一些關(guān)注和調(diào)研,做到有的放矢。最后可以閱讀一些人際交往或社交禮儀的知識(shí),力求在細(xì)節(jié)方面也做到位,也可以向往屆師兄師姐討教實(shí)習(xí)的一些鮮活的經(jīng)驗(yàn),以利于較快地適應(yīng)角色和心態(tài)的轉(zhuǎn)變。 4
5、問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現(xiàn)狀? 答:因?yàn)槲沂亲鲅邪l(fā)的,所以很多時(shí)間要花在看書,做試驗(yàn)上面,很有收獲。我很喜歡現(xiàn)在的工作,我覺得它目前可以承載我對(duì)職業(yè)的那些想像,也符合我當(dāng)前的期望。
6、問:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?
答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了,而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
7、問:行業(yè)內(nèi),單位對(duì)剛進(jìn)入該領(lǐng)域工作的員工一般是否進(jìn)行培訓(xùn)?如果有,是哪方面的培訓(xùn)?今后還要求個(gè)人在哪些方面素質(zhì)有所提高?是否有繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?
答:每一個(gè)新進(jìn)入的員工都會(huì)進(jìn)行一系列相關(guān)的培訓(xùn),內(nèi)容主要是對(duì)新來員工培訓(xùn)相關(guān)技能,讓員工能夠更好的將學(xué)校中所學(xué)到的知識(shí)更好的轉(zhuǎn)化為想用的技能。除了部門自己組織的學(xué)習(xí)以外,公司每年都會(huì)組織一些培訓(xùn),讓大家更好的了解當(dāng)前行業(yè)的新技術(shù),新動(dòng)態(tài)。正式進(jìn)入工作崗位后,要求每個(gè)人都有一定的技能,能夠獨(dú)立面對(duì)一些問題,在技術(shù)方面要求會(huì)比較多。在深造方面,公司是比較支持大家進(jìn)行更加高層的學(xué)習(xí)。
8、問:在您的工作領(lǐng)域里初級(jí)職位和略高級(jí)別職位的薪水一般是什么水平?
答:每個(gè)公司的薪酬水平有所不同,很難有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。
9、問:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?
答:目前這一行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
10、問:談?wù)勀阏夜ぷ骱兔嬖嚱?jīng)驗(yàn)吧,給像我這樣的在校大學(xué)生一些指點(diǎn)。
答:首先,他們第一是看你簡(jiǎn)歷上的成績(jī)和獎(jiǎng)學(xué)金情況,還要看你參加或者組織過什么活動(dòng)以及你的實(shí)習(xí)情況,才決定要不要給你面試機(jī)會(huì),所以寫簡(jiǎn)歷是有技巧的,現(xiàn)在很多大學(xué)生不會(huì)寫簡(jiǎn)歷是找不到工作的一個(gè)重要原因。我想在面試的時(shí)候,對(duì)于自己的表現(xiàn)不要太過強(qiáng)求,這樣可能會(huì)讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現(xiàn)就可以了。在這之前多了解一些他們的企業(yè)文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。還有就是現(xiàn)在的大學(xué)生找工作時(shí)心態(tài)要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的學(xué)歷有多高。同時(shí)你的忠實(shí)度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當(dāng)然,在 5
大學(xué)期間就要努力提升自己綜合素質(zhì),同時(shí)還要把握住每次求職的機(jī)會(huì)。因?yàn)榍舐氝^程真的是實(shí)力加機(jī)遇的過程
11、問:最后請(qǐng)您給將要步入社會(huì)的大學(xué)生一些忠告吧
答:談不上忠告吧,我覺得 生活是美好的,尤其是學(xué)生時(shí)代的生活,沒有什么大的壓力。所以在踏入社會(huì)之前一定要擁有扎實(shí)的基本功,要有牢靠的書本理論知識(shí),這樣才真正是你出來闖蕩社會(huì)的第一桶金?,F(xiàn)在社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以當(dāng)代的大學(xué)生一定要樹立一個(gè)正確的意識(shí),給自己的人生一個(gè)合理的定位,找到自己的目標(biāo)和方向。我們年輕,我們有激情、有活力、有創(chuàng)造力,不要害怕失敗,勇于嘗試,這樣的人生才會(huì)煥發(fā)出光彩!
首先,對(duì)于一個(gè)毫無社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的剛剛畢業(yè)的大學(xué)生來講,一定要謙虛,不能好高騖遠(yuǎn)。也許你的文憑,你的畢業(yè)學(xué)校只會(huì)在你求職的一剎那是有用的,但是在以后的工作中,你需要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得謙虛,懂得如何與人合作,這點(diǎn)是很重要的。
其次,就是一定要?jiǎng)?wù)實(shí),要腳踏實(shí)地,踏踏實(shí)實(shí)的,在一個(gè)領(lǐng)域要能夠深入下去,這樣才能夠做出點(diǎn)什么,才能發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么,才能悟出點(diǎn)什么,最后才會(huì)悟出原來好的機(jī)遇都是在這樣一個(gè)發(fā)現(xiàn)的過程當(dāng)中出現(xiàn)的。
第三,同學(xué)們?cè)趯W(xué)校讀書一方面是學(xué)習(xí)知識(shí),更重要的是學(xué)習(xí)、鍛煉一種能力。你的參與意識(shí)、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力,當(dāng)你走上社會(huì)的時(shí)候就是一個(gè)怎樣發(fā)揮這樣一個(gè)能力的問題,在這樣一個(gè)轉(zhuǎn)換的過程中,可能會(huì)有很多的不適應(yīng),有很多的茫然,但只要用心去發(fā)現(xiàn),就會(huì)覺得其實(shí)現(xiàn)實(shí)中的很多事情都是我們書本理論的一種實(shí)際表現(xiàn),當(dāng)你適并應(yīng)融入這種形式以后,你的空間就會(huì)變得開闊。
訪談?wù)撸和跤㈤?/p>
訪談日期:20xx年6月18日
被訪談人:高宇
被訪談?wù)呗殬I(yè):中國(guó)石油蘭州化工研究中心副主任
訪談方式:emall訪談
1.高老師,您好。我一直以來就對(duì)國(guó)際政治與國(guó)際關(guān)系感興趣,今后也想從事這方面的研 6
究工作。我想問您的是:您當(dāng)初是怎樣走上從事這條道路的?
高:和你一樣,我也是對(duì)此有興趣。不過說實(shí)話,在剛上大學(xué)時(shí)我對(duì)自己將來要干什么也沒有什么明確的目標(biāo),有那種懵懵懂懂感覺。學(xué)習(xí)國(guó)際政治這一塊也并不是我的初衷,但是在接觸了一些其他的學(xué)科和初步進(jìn)行了一些國(guó)際政治的學(xué)習(xí)之后,我覺得還是挺與意思的,就漸漸喜歡上了。
2.能講一下您在大學(xué)本科時(shí)對(duì)這方面學(xué)習(xí)的情況嗎?
高:其實(shí)我在本科也沒什么特別細(xì)致的學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè),大概就是去圖書館看一些這些方面的專著,再就是經(jīng)常聽一下報(bào)告。印象里比較深刻的就是和同學(xué)進(jìn)行對(duì)于國(guó)內(nèi)外重大事件的討論,這種觀點(diǎn)、思想進(jìn)行碰撞,其實(shí)對(duì)自己有很大補(bǔ)充。
3.進(jìn)入這個(gè)研究領(lǐng)域或者說要進(jìn)入你所在的單位對(duì)于學(xué)歷有什么的硬性要求?
高:我是在93年從北大國(guó)際政治系畢業(yè)之后進(jìn)入的社科院。當(dāng)然那個(gè)時(shí)候大學(xué)生不像現(xiàn)在這么膨脹,所以我在本科畢業(yè)之后就直接進(jìn)入現(xiàn)在的單位,而在現(xiàn)在的話,起碼要求達(dá)到博士學(xué)問,雖然英雄莫看出處,但當(dāng)今的制度有一些硬性的規(guī)定。像我在后來又攻讀的研究生,并取得了博士學(xué)位。事實(shí)上,就我的一些經(jīng)歷而言,進(jìn)行國(guó)際政治這些方面的研究如果不能達(dá)到一定的知識(shí)儲(chǔ)備和方法能力養(yǎng)成的話,是很少能做出成果來的。
4.您覺得就是您現(xiàn)在所在的單位對(duì)您從事的研究工作有什么樣的影響?
高:對(duì)于進(jìn)行研究來講,最重要的是資料的獲取和耐得寂寞的品質(zhì)。而中科院的一個(gè)很大的優(yōu)勢(shì)就是能夠獲得更多的資源,也就保證了進(jìn)行研究的前提基礎(chǔ);另一方面,周圍的同事有很多都是能夠甘于清苦、堅(jiān)持科研,從他們身上能夠獲得激勵(lì)。
5.您認(rèn)為從事這項(xiàng)工作應(yīng)該具備怎樣的品質(zhì)呢?
高:有句話說得好:板凳要坐十年冷,文章不寫一句空。做學(xué)問其實(shí)是很辛苦的,很多時(shí)候就是和寂寞冷清相伴。在當(dāng)今社會(huì),愿意甘于清貧、堅(jiān)守科研的確不是一件容易的事情,畢竟,這個(gè)社會(huì)充滿太多的誘惑和喧囂。耐得住寂寞是很重要的。
6.現(xiàn)在中國(guó)存在很多情緒化和民族主義的東西,如果您在研究中所得出的結(jié)論與公眾或者輿論的期待不一致,那您會(huì)怎么處理,是堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)還是進(jìn)行一些調(diào)整?
高:作為一名研究人員,也就是所謂的知識(shí)分子,堅(jiān)持理性、探索真知是基本的素質(zhì)。之所以要就行國(guó)際政治的研究,就是要突破各種表面上的甚至帶有欺騙性和迷惑性的迷霧,獲得對(duì)于國(guó)際態(tài)勢(shì)和發(fā)展方向正確的把握,從而使國(guó)家和民眾能夠做出正確的選擇。并且,知識(shí)分子就該有那種堅(jiān)持真理的勇氣和宣揚(yáng)理性的使命,這也是這門學(xué)科存在的意義和價(jià)值所在。
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7.我現(xiàn)在已經(jīng)通過了大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)考試,在您看來,從事這個(gè)領(lǐng)域的研究對(duì)于外語(yǔ)水平要有什么樣的要求呢?
高:首先,我對(duì)當(dāng)下的四六級(jí)考試并沒有多少了解,因此對(duì)于它所反映的英語(yǔ)水平也就不好說什么。但是,進(jìn)行國(guó)際政治研究自然要接觸大量的外文資料,因此能夠進(jìn)行準(zhǔn)確的閱讀分析這就是基本的能力要求了。而且,信息在加工、傳遞的過程中往往會(huì)喪失其原有的完整性,所以建立在這種不完整信息基礎(chǔ)上的分析結(jié)論就會(huì)大打折扣,有時(shí)甚至?xí)霈F(xiàn)偏差。因此,但就掌握英語(yǔ)還是不夠的,因?yàn)楦嗟膰?guó)際信息其原始狀態(tài)并不是以英語(yǔ)的形式出現(xiàn)。所以,對(duì)于其他語(yǔ)言,甚至是小語(yǔ)種也是有一定要求的。當(dāng)然,這還要視你研究的領(lǐng)域而定。比如如果你關(guān)注而的是英語(yǔ)國(guó)家,那對(duì)于英語(yǔ)的要求就比較高;而像我研究的東歐問題,這就對(duì)俄語(yǔ)、斯拉夫語(yǔ)等有要求。
8.我現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的專業(yè)是人文科學(xué)方面,在整個(gè)大一、大二都是以文學(xué)、歷史、哲學(xué)都是作為專業(yè)課程,到大三在從這三門學(xué)科中選擇其一作為最終專業(yè)。常常困惑我自己的是,自己現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的這些對(duì)于從事國(guó)際關(guān)系研究到底有沒有或者說在多大程度上積極方面的作用。而且我即將面對(duì)的就是專業(yè)分流的問題,我想知道您對(duì)此是什么看法。
高:所說專業(yè)問題,早定志向固然好,但也有可能把自己圈住了。其實(shí),我總覺得大學(xué)時(shí)期是人一生中精力最旺盛,最有沖勁的時(shí)期,應(yīng)該博覽群書,才能真正找準(zhǔn)自己的興趣所在,這種興趣才是能支撐你堅(jiān)持下去的最根本動(dòng)力。否則,又怎么能夠在物欲橫流的今天堅(jiān)守清貧的崗位并樂此不疲呢?從這點(diǎn)上說,你現(xiàn)在看的所有的書,上的所有的課,學(xué)的所有東西都是有用的,功夫在詩(shī)外嘛!所以,不必太著急,只要努力、用心,你自然會(huì)知道今后的路在哪里,該怎么走。
9.您認(rèn)為現(xiàn)在的有關(guān)國(guó)際政治的公眾性的報(bào)刊雜志,比如《環(huán)球時(shí)報(bào)》,《世界知識(shí)》,《環(huán)球》等等,比較有價(jià)值的有哪些?
高:在我看來,《環(huán)球時(shí)報(bào)》在很大程度上有些民族主義的傾向。《世界知識(shí)》還是比較好的,我們研究所里的一些同事也在上面發(fā)表過自己的觀點(diǎn)。
10.您能否推薦一下比較適合我的知識(shí)水平的國(guó)際政治的專著?
高:我在本科階段,讀過布熱津斯基的《大潰敗》,亨廷頓的《大棋局》《文明的沖突與世界秩序的重建》,再就是福山的一些著作,這是我記得比較清楚的了。最近我看到上海世紀(jì)出版社所編譯的一系列的這方面的書,還是比較不錯(cuò)的。
此次的大學(xué)生生涯人物訪談是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性,更是學(xué)生對(duì)自我 8
的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。以下就我參加此次訪談所體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):
(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
中國(guó)社會(huì)業(yè)正在蓬勃發(fā)展,日新月異,但是中低層次的就業(yè)崗位已接近飽和,就業(yè)形勢(shì)不容樂觀,但是行業(yè)中仍然十分缺乏高、精、尖人才。各個(gè)行業(yè)的公司一般都會(huì)對(duì)剛進(jìn)入公司的新員工進(jìn)行一定的培訓(xùn),但那些培訓(xùn)都是非常簡(jiǎn)單淺顯的,而且這些都是建立在新員工原有的知識(shí)和技能基礎(chǔ)之上的,公司一般不會(huì)送新員工到專門的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)去培訓(xùn)。所以我們要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)。
面對(duì)想在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的,你要學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的理論和技術(shù),去國(guó)外留學(xué)等,英語(yǔ)就是必需品。成功的職業(yè)人給我們的建議是:要有更高的發(fā)展,那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
(三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。 心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。
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(五)要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(六)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
常求于人有利于人,少求于人有利于己。八十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。張總經(jīng)理認(rèn)為,一個(gè)人如果一直依附著別人,那么他就一點(diǎn)用處都沒有。人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。
我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
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生涯訪談報(bào)告(篇6)
生涯人物訪談報(bào)告
分院:信息
專業(yè):電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)
班級(jí):100108
學(xué)號(hào):17
姓名:姚立軍
訪談職業(yè)人士
訪談時(shí)間:20xx年4月12日
訪談方式:當(dāng)面采訪
被訪談人姓名:曲XX年齡: 24
工作單位:遼源市郵政局
崗位及職務(wù):報(bào)刊發(fā)行投遞公司零售部主任
1
前言
昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時(shí)間很短,卻讓我覺得收獲頗深,使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向,也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。作為一個(gè)大學(xué)生,我們似乎更應(yīng)該去了解一下自己周遭的社會(huì)環(huán)境和社會(huì)形勢(shì),應(yīng)該明確自己的方向,爭(zhēng)取讓自己在進(jìn)入社會(huì)之前做好充分的準(zhǔn)備,應(yīng)對(duì)社會(huì)形式的改變,在社會(huì)中占有自己的一席之地。
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訪談主要內(nèi)容
一、工作與職業(yè)
1、今天你在忙哪些工作,平時(shí)每天都是這樣工作的嗎?工作的具體任務(wù)有哪些?
答:市場(chǎng)研究,主要是調(diào)查一個(gè)地方是否適合我們的報(bào)刊銷售,適合開多大的網(wǎng)點(diǎn),我也會(huì)經(jīng)常聘請(qǐng)一些在校的大學(xué)生給我調(diào)查,進(jìn)行“街訪”,也就是到街頭去以問卷的形式進(jìn)行一些調(diào)查,收集數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù),然后利用這些數(shù)據(jù)作為參考做出決策。由于需要市場(chǎng)調(diào)查所以今天的工作目標(biāo)主要集中在了這里,如果是平時(shí)還會(huì)有一些其他的工作,比如監(jiān)察其他網(wǎng)點(diǎn)建設(shè),進(jìn)貨發(fā)貨等等。
2、現(xiàn)在的工作中哪些是常規(guī)工作,哪些是你的主要工作? 答:常規(guī)工作是需要日常注意的一些事項(xiàng),溝通好業(yè)務(wù)員和銷售網(wǎng)點(diǎn)之間的關(guān)系,確保每日發(fā)貨即時(shí)準(zhǔn)確。我的主要工作也就是這些吧,當(dāng)然還有很多需要上崗之后慢慢了解,不是一兩句可以說清楚的。
3、你是怎樣盡量做好工作的?完成這些工作任務(wù)需要哪些能力?
答:我這個(gè)工作需要的是一個(gè)系統(tǒng)性的思維、觀念還有懂得分析,一個(gè)系統(tǒng)性的思維,我們需要從宏觀去分析和判斷這個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展趨勢(shì),市場(chǎng)的走向,去了解消費(fèi)者的各個(gè)方面,要有一個(gè)對(duì)事情的全面認(rèn)識(shí),在這之外,還要跳出這個(gè)思維,出外部去分析認(rèn)識(shí),就是要全方位的認(rèn)知。要會(huì)借助一些工具和掌握一些技巧,比如熟練制作表格,word文檔等等。要會(huì)去總結(jié),我會(huì)在結(jié)束一個(gè)階段的工作后去總結(jié),反思。通過總結(jié)獲得經(jīng)驗(yàn),反思不足,然后提升,就在總結(jié)、反思、提升不斷循環(huán)得到更多的經(jīng)驗(yàn)。最后,在這些基礎(chǔ)上我就會(huì)去注意與人溝通的技巧還有禮儀,學(xué)會(huì)在跟對(duì)方談話中撲捉到一些信息,進(jìn)而掌握于對(duì)方溝通的技巧,到達(dá)一個(gè)與人很好的交流的目的。只要做到這些,大體上就能夠做我這個(gè)而工作了。我想,我所說的這些,并不只是在這一個(gè)行業(yè)里,在各個(gè)行業(yè)都需要。每個(gè)行業(yè)都有不 3
同,但是也會(huì)有交叉的地方。
4、你覺得這些職業(yè)能力可以通過哪些途徑獲得?
答:首先是日常工作中的積累,還有當(dāng)然就是需要培訓(xùn)。我們招進(jìn)來的員工,就如同一張白紙,我們要做的就是在這張紙上寫東西,需要進(jìn)行企業(yè)文化的培訓(xùn),讓員工了解我們的企業(yè),并且融入企業(yè)。還有就是專業(yè)技能的培訓(xùn),企業(yè)有不同的部門,每個(gè)部門的工作不同,只有進(jìn)行專業(yè)技能的培訓(xùn)才能適應(yīng)得了這份工作,我還會(huì)對(duì)員工進(jìn)行階段性的培訓(xùn),提升員工在各方面的思維。
5、在經(jīng)歷了哪些事之后,你覺得你的工作能力成長(zhǎng)了很多?哪些東西對(duì)你的工作影響較大?
答:當(dāng)然是人員變動(dòng)之后的破格提拔,一開始的時(shí)候,由于我們整個(gè)部門的建制比較完善,工作起來也非常得心應(yīng)手,在經(jīng)理、老主任的帶領(lǐng)下,我們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?jī),然而在今年年初,由于老主任的調(diào)離,破格讓我接任之后,我頓時(shí)感到身上的擔(dān)子重了很多,很多事情不在有了依靠,需要靠我自己來解決。
6、你覺得工作以來,自己在能力、心態(tài)等方面發(fā)生了哪些變化? 答:剛開始的時(shí)候感覺很新鮮,而且由于有領(lǐng)導(dǎo)和老同志的關(guān)心照顧,所以感覺工作比較輕松,但現(xiàn)在不同了,由于已經(jīng)成為一個(gè)部門的負(fù)責(zé)人,所以感覺需要承擔(dān)的也就多了起來。
二、職業(yè)組織的發(fā)展
1、你工作環(huán)境的組織氛圍是怎樣的?
答:大家配合默契,關(guān)系融洽,在這里工作很開心。
2、你工作組織的管理方式是怎樣的?
答:首先我的工作是一個(gè)服務(wù)幫助的角色,要對(duì)經(jīng)理和業(yè)務(wù)員之間做好溝通,將經(jīng)理的指令及時(shí)傳達(dá)到。同時(shí)保證下屬各網(wǎng)點(diǎn)的反饋信息及時(shí)傳送回來,以便我們時(shí)刻觀察市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。
3、簡(jiǎn)要介紹一下你單位的組織文化。
答:快速、準(zhǔn)確、服務(wù)、團(tuán)結(jié)。
4、你的工作及你工作的組織環(huán)境對(duì)你有哪些要求?你是如何適應(yīng)這些要求與需要的?
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答:當(dāng)然是豐富的專業(yè)知識(shí),以及合理的管理制度。我想如何適應(yīng),需要時(shí)間的積累和日常的留心,多多注意細(xì)節(jié)吧。
5、你認(rèn)為你的職業(yè)發(fā)展趨勢(shì)如何?目前該職業(yè)發(fā)展處于哪個(gè)階段?
答:目前屬于上升階段,發(fā)展的趨勢(shì)自然會(huì)越來越好,哈哈。 學(xué)校學(xué)習(xí)與職業(yè)
1、學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活與現(xiàn)在的工作相關(guān)度大嗎?學(xué)校學(xué)習(xí)與生活對(duì)你現(xiàn)在工作最大的影響是什么?
答:不是很大,甚至沒有什么很直接的關(guān)系。不過對(duì)我最大的影響不是專業(yè)知識(shí)上的,應(yīng)該是人際關(guān)系處理以及如何更好的與他人溝通。
2、你感覺學(xué)校形成的知識(shí)、能力與工作需要的知識(shí)、能力有什么不同?
答:學(xué)校的知識(shí),大部分來自于書本,有很多知識(shí)更需要我們?cè)趯?shí)際的工作和生活中來慢慢檢驗(yàn),書本上的東西往往過于程序化,但是需要知道世界是在不斷發(fā)展變化的。
3、現(xiàn)在在你看來,在學(xué)校學(xué)習(xí)中所形成的哪些能力對(duì)以后的工作比較重要?
答:當(dāng)然是溝通能力和社交活動(dòng),還有就是鍛煉自己的綜合素質(zhì)。
4、學(xué)生階段應(yīng)該抓住哪些鍛煉自我的機(jī)會(huì),為未來職業(yè)做好準(zhǔn)備?
答:學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)或者就是各類的比賽,可以讓你在更多人中展示自己。
5、如果可以重來一次,你會(huì)如何安排你的大學(xué)學(xué)習(xí)?
答:雖然不大可能,但是我想我會(huì)把更多的精力放在學(xué)習(xí)業(yè)余知識(shí),以及多多去參與一些比賽或者想你這樣去多做一些采訪。
四、擇業(yè)與求職
1、畢業(yè)以來先后做過哪些工作?
答:做過短工,寫過小說、在前臺(tái)做過營(yíng)業(yè)員。
2、每一份工作對(duì)你的職業(yè)生涯有哪些影響?你的每一份工作的 5
收獲是什么?
答:對(duì)我的綜合素質(zhì)是一種很好的提升,使我得到了鍛煉。
3、在你的職業(yè)生涯中你有明晰的生涯規(guī)劃嗎?你是如何規(guī)劃你的職業(yè)生涯的?
答:主要就是有長(zhǎng)期和短期的兩個(gè)目標(biāo),比如十年我要爭(zhēng)取做到部門經(jīng)理,十五年或許是企業(yè)的老總也說不定。當(dāng)然近一兩年需要現(xiàn)在基層打好基礎(chǔ)。
4、你是怎樣找到第一份工作的?你尋找第一份工作的出發(fā)點(diǎn)是什么?
答:完全是愛好,因?yàn)槲倚枰玫腻憻捵约骸?/p>
5、找第一份工作時(shí),你被拒絕過嗎?如果被拒絕過,你當(dāng)時(shí)是怎么想的?又是怎樣調(diào)整心情的?后來又如何成功的?
答:當(dāng)然有被拒絕過。沒想太多,又換了下一家。至于心情嘛,不要想太多,也不要保有太大希望,畢竟希望越大失望也越大,有一定心理準(zhǔn)備就好了。
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人物訪談總結(jié)
昨天有幸給一位先生做了一個(gè)職業(yè)生涯的訪談,雖然我們聊天的時(shí)間很短,卻讓我覺得收獲頗深,使我對(duì)自己的職業(yè)生涯規(guī)劃有了一個(gè)很明確的方向,也懂得自己在大學(xué)里該怎么去充實(shí)自己,更加看清了現(xiàn)代高等教育給予我們的機(jī)遇和弊端。
此次的大學(xué)生生涯人物訪談活動(dòng)是我們對(duì)未來擬定職業(yè)生涯的一次探索性活動(dòng),更是學(xué)生對(duì)自我的設(shè)計(jì),自我規(guī)劃,自我成就的探索性活動(dòng)。對(duì)于這次的生涯人物訪談?lì)H有感觸,現(xiàn)在我也說說自己的感受吧。
也上過學(xué)校開設(shè)的就業(yè)指導(dǎo)課程;也積極關(guān)注大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì);也十分清楚地了解如今就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻……但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的,如果沒有對(duì)自己所向往的職業(yè)和該行業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求有一定的了解的話,在學(xué)校自己就不能更有針對(duì)性地去學(xué)習(xí),以后找實(shí)習(xí)單位、找工作或者創(chuàng)業(yè)勢(shì)必會(huì)使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。
我所采訪的對(duì)象是遼源市郵政局報(bào)刊發(fā)行投遞公司零售部主任的曲XX,他曾擔(dān)任過吉林省報(bào)刊發(fā)行公司的業(yè)務(wù)員,以及遼源市郵政局報(bào)刊發(fā)行投遞公司綜合員,今年年初,又被破格提拔為零售部的主任,以下就我對(duì)他采訪之后體悟到的一些感受和收獲進(jìn)行一下總結(jié):
1、要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
通過采訪,我了解到,他曾經(jīng)在省公司工作期間,得到了充分的鍛煉,所以在回到市局工作期間,也多次表現(xiàn)自己,最后終于獲得了自己比較滿意的崗位。通過這些,我明白了一個(gè)道理,那就是如果想要獲得成功,除了機(jī)遇之外,需要時(shí)刻準(zhǔn)備好迎接一切的挑戰(zhàn),畢竟 7
機(jī)會(huì)只能給有準(zhǔn)備的人,所以必須要有豐富的專業(yè)知識(shí)來武裝自己。
2、要學(xué)會(huì)和他人交流合作。
我從對(duì)他的采訪中感受到,他時(shí)刻都不忘說出和同事間的合作,所以我更加明白了團(tuán)隊(duì)的重要性。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
3、要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
這次采訪,還從他的語(yǔ)言中,深切的體會(huì)到:心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。更不要為了一次的失敗而對(duì)自己失去信心,即時(shí)調(diào)整好自己的心態(tài),不要害怕被拒絕,要敢于展示自己。
4、要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲??;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
5、要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。 這一代的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,獨(dú)立辦事能力差等是常有的事。曲主任認(rèn)為,他在擔(dān)任主任之后,越發(fā)感受到身上的擔(dān)子要 8
比以前重了很多,而且很多事情他需要花心思去想,去琢磨,需要由他來決策和分析。所以,人一旦不能獨(dú)立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個(gè)項(xiàng)目,你若沒有獨(dú)立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項(xiàng)目很難完成,而且你最終也很難得到領(lǐng)導(dǎo)的重用。我們都已成年,都到了自己對(duì)負(fù)責(zé)的年齡,很多事情自己完全可以獨(dú)立地去決定和處理,無需依賴別人。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發(fā)展軌跡。而且經(jīng)過這樣有意識(shí)的培養(yǎng),我們不僅獨(dú)立決策、執(zhí)行能力會(huì)大有提高,而且自信心、自尊心也會(huì)大有增強(qiáng),走向一個(gè)更加成熟的自我,也能更加坦然地面對(duì)和處理人生中的起起落落。
通過此次訪談活動(dòng),讓我更加了解了如何更好的與他人溝通,如何做好職業(yè)規(guī)劃,擺正心態(tài),鍛煉自己的綜合素質(zhì)。如何根據(jù)行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r和發(fā)展前景。了解從事行業(yè)人員需要的品質(zhì)、性格和能力、以及大學(xué)畢業(yè)生所面臨的就業(yè)形勢(shì)和職場(chǎng)信息、應(yīng)聘工作崗位時(shí)需要注意的一些事項(xiàng)及很多為人處世的道理和方法等??偟母杏X是,如果遇到一個(gè)行業(yè)還是比較適合自己的行業(yè),就應(yīng)當(dāng)更加明確了自己今后所要發(fā)展的方向和爭(zhēng)取的目標(biāo),并在今后的學(xué)習(xí)生涯中有針對(duì)性的就此次訪談中自己所暴露出的問題進(jìn)行彌補(bǔ)和所要求的能力等進(jìn)行培養(yǎng),使自己最終成為一名優(yōu)秀的畢業(yè)生,找到一份自己滿意的工作。
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訪談報(bào)告(模板九篇)
當(dāng)我們完成一個(gè)階段的工作之后,不可避免地需要撰寫相應(yīng)的報(bào)告。一個(gè)好的報(bào)告的質(zhì)量很大程度上取決于其框架的設(shè)計(jì)。那么,在寫報(bào)告的過程中,我們需要注意哪些方面呢?針對(duì)這一問題,幼兒教師教育網(wǎng)編輯經(jīng)過仔細(xì)篩選為您找到了標(biāo)題為“訪談報(bào)告”的文章,希望這篇文章能為您提供一些有用的參考!
訪談報(bào)告【篇1】
姓名:
班級(jí):
學(xué)號(hào):
一、基本情況
教師姓名:?jiǎn)挝唬郝?lián)系電話:職稱:授課年限:畢業(yè)學(xué)校:
二、訪談?dòng)涗?/strong>
我:老師,首先謝謝您接受我這次的訪談,并抽出時(shí)間。我這一次訪談主要由于我學(xué)的是化學(xué)師范專業(yè),為了讓自己更多、更及時(shí)的了解現(xiàn)在教師崗位的要求,教材內(nèi)容組織的變化和對(duì)于專業(yè)的基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。
朱老師:很高興能接受你的采訪。我也教過你高中化學(xué),和高興畢業(yè)后還能見到你。那我們的訪談開始吧。
我:好的。老師,我已經(jīng)自己把新教材的七本書看完了,對(duì)于其中的內(nèi)容也有了基本了解。另外,我從新疆遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)網(wǎng)上也瀏覽過其他新疆老師的感言和論文,感覺現(xiàn)在的教學(xué)并不像想的那樣簡(jiǎn)單。我相信您對(duì)新課改的變化體會(huì)也一定是十分深刻的。朱老師:是啊,新課改對(duì)教師的要求更高了。我:那么如何才能勝任現(xiàn)在教師這個(gè)職業(yè),怎么才能當(dāng)個(gè)好老師呢?
朱老師:首先是掌握知識(shí)的水平,課前教師
的準(zhǔn)備工作要充分,對(duì)教材要很熟悉,并且要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和上課的積極性,真正的帶動(dòng)上課的氣氛,這很重要,這就需要教師要有基本的素質(zhì),自信是關(guān)鍵。教師只有有內(nèi)的散發(fā)出自信,用自己的內(nèi)在把握住課堂吸引學(xué)生,并適當(dāng)?shù)挠靡恍┯哪蛏钪械幕瘜W(xué)小知識(shí),這樣的課堂會(huì)很精彩。我:哦,那新課改之后,它與傳統(tǒng)教學(xué)的區(qū)別有哪些?
朱老師:在傳統(tǒng)的教學(xué)方式是滿堂灌,忽視學(xué)生認(rèn)知,情感以及價(jià)值觀的培養(yǎng)。傳統(tǒng)方法不利于學(xué)生思維發(fā)展和能力培養(yǎng)。而新課改是以學(xué)生為主體,但這種方式是以教師為主導(dǎo)為學(xué)生創(chuàng)造情境,激發(fā)學(xué)生的興趣,提供資源,教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法。教師更新教學(xué)理念,正確處理好教師和學(xué)生關(guān)系。新課改還提出化學(xué)要求結(jié)合化學(xué)實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)開展研究性學(xué)習(xí),從中體驗(yàn)科學(xué)研究的過程,激發(fā)學(xué)生興趣,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。我:既然新課改之后,對(duì)于學(xué)生要求有那么多得不同于之前,那么現(xiàn)在的學(xué)生表現(xiàn)如何?您又是如何應(yīng)對(duì)的呢?
朱老師:現(xiàn)在的高中學(xué)生要求獨(dú)立,對(duì)事物有一定的自我看法,特別敏感,但他們的思想并不成熟,對(duì)事物的認(rèn)識(shí)不全面,所以常常很矛盾,特別需要理解和認(rèn)可。作為教師處理好與學(xué)生的關(guān)系是對(duì)教學(xué)有幫助的,與學(xué)生的溝通可以縮小彼此的心理距離,這樣學(xué)生更容易接受你和你的教學(xué)。第二就是課堂氣氛,因?yàn)閷W(xué)生都很敏感,所以教師上課
一定不能帶有情緒,一定要以自己的自信把握課堂,讓學(xué)生在一種和諧的課堂氛圍內(nèi)學(xué)習(xí)。第三現(xiàn)在的高中生是獨(dú)生子女比較多,所以如果只是在課堂中遇到問題批評(píng)他,可能只會(huì)激化矛盾,所以教師不妨試著去哄一下孩子,引導(dǎo)他,效果反而比針鋒相對(duì)的批評(píng)要好很多。第四現(xiàn)在的孩子可能因?yàn)閺男【捅桓改刚f教,所以他們不喜歡說教,遇事舉例說明效果會(huì)好一些。第五課堂上如果出現(xiàn)問題一定要解決,不然會(huì)使問題更多。我:對(duì)于學(xué)習(xí)能力不同的學(xué)生,您是如何因材施教的呢?
朱老師:新課改之后當(dāng)然有學(xué)習(xí)優(yōu)異的學(xué)生,以及學(xué)習(xí)成績(jī)不理想的學(xué)生對(duì)于成績(jī)好的學(xué)生可以多注意他們提高他們的積極性,但對(duì)于成績(jī)差的學(xué)生也不能常批評(píng),因?yàn)樗麄兏枰斫猓梢宰屗麄兌鄥⑴c班級(jí)活動(dòng),對(duì)班級(jí)一有貢獻(xiàn)就表?yè)P(yáng)會(huì)更好。不同的學(xué)生不同對(duì)待,成績(jī)好,聰明的孩子可以多布置一些學(xué)習(xí)任務(wù),因?yàn)檫@樣的學(xué)生可能會(huì)對(duì)上課的一點(diǎn)知識(shí)吃不飽,但是對(duì)于基礎(chǔ)較差的學(xué)生掌握基本知識(shí)就可以了,讓不同基礎(chǔ)的學(xué)生都進(jìn)步才會(huì)讓學(xué)生達(dá)到成功的喜悅,更有利于教學(xué)??傊?,還是多和學(xué)生溝通,或者通過一些其他學(xué)生來了解學(xué)生。我:您對(duì)于學(xué)生的期望和要求有哪些?朱老師:新的學(xué)期我希望我的學(xué)生能喜歡我的化學(xué)課,課堂上也能認(rèn)真的聽課,能理解老師,在課堂上能按照老師引導(dǎo)的思路學(xué)習(xí),達(dá)到教學(xué)上的情感交流,而不是只是為了引起注意而使課堂氣氛不和諧。還期望我的學(xué)生成績(jī)能夠穩(wěn)步進(jìn)步。
我:老師,那在新課改之后,新教材的特點(diǎn)有哪些?
朱老師:新課標(biāo)在知識(shí)編排、能力要求等方面都有很大不同,把握不好,就會(huì)“穿新鞋走老路”。拓寬、加深、多練,吃力不討好,事倍功半,甚至招致學(xué)生的厭倦與反感,與新課標(biāo)要求背道而馳!另外新課標(biāo)在強(qiáng)化雙基的同時(shí),還重視過程與方法,情感態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)。不追求知識(shí)體系的嚴(yán)密完整,以生產(chǎn)生活中的重要物質(zhì)入手,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作、探究、交流、表達(dá)。難度降低了,要求全面了。新課標(biāo)強(qiáng)化方法,尤其是分類方法在化學(xué)學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)作用。如元素化合物知識(shí)新課標(biāo)必修1按分類指導(dǎo)的原則分為金屬及其化合物和非金屬及其化合物兩章,選擇重要的有代表性的元素如鈉、鋁、鐵、銅為金屬元素的代表,以氯、硫、氮、硅作為非金屬元素的代表。重視過程,不強(qiáng)調(diào)結(jié)果的唯一性。[科學(xué)視野]涉及一些科技前沿,激發(fā)學(xué)生愛好,供能力強(qiáng),愛好濃的學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。明確新課標(biāo)的特點(diǎn)和要求,做到把握準(zhǔn)確,不隨意拓寬,不隨意加深,以免加重學(xué)生負(fù)擔(dān)。
我:我們談了那么多新課改帶來的變化,那么到底什么是教學(xué)課改呢?
朱老師:教學(xué)改革實(shí)際是教學(xué)思想的改革,傳統(tǒng)教學(xué)只是知識(shí)的接受和技能的訓(xùn)練,以前教學(xué)只是強(qiáng)調(diào)學(xué)生任務(wù)就是要消化,理解教師講授的內(nèi)容,把學(xué)生當(dāng)做灌輸?shù)膶?duì)象,一個(gè)接收器,甚至一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象都要口述,這養(yǎng)成了學(xué)生不想問不愿問的習(xí)慣,而新課改課堂教學(xué)追求知識(shí),技能,過程,方法,情感,態(tài)度,價(jià)值觀的有機(jī)結(jié)合,在教學(xué)時(shí)除了知識(shí)技能還要關(guān)注過程方法和情感體驗(yàn)。這樣就使得教師的內(nèi)在情感影響學(xué)生的情緒,教師的教學(xué)更有吸引力,使得學(xué)生真正的被吸引。提高了學(xué)習(xí)積極性。
我:老師,我將來可能也會(huì)從事教育事業(yè),因?yàn)槲沂菍W(xué)師范的。當(dāng)初你是為什么選擇當(dāng)老師呢?
朱老師:因?yàn)榻逃殬I(yè)相對(duì)單純,穩(wěn)定。
我:是啊,我也是覺得這符合自己性格。老師您在教育與被教育的過程之中,您有什么話,或是理念、格言,是自己始終堅(jiān)定不移的奉行著?
朱老師(呵呵):態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
我:嗯。您當(dāng)初在應(yīng)聘時(shí)都做過哪些方面的準(zhǔn)備才使自己熟悉在講臺(tái)上生活?
朱老師(呵呵):我第一次上講臺(tái)時(shí)也是十分緊張,心里面沒有底。我在應(yīng)聘時(shí)首先是熟悉教材,經(jīng)常自己鍛煉講課,并找人聽課,提建議,再次就是盡可能多的去參加面試,因?yàn)樵诓煌拿嬖噲?chǎng)面可以提高自己的心理素質(zhì),做到不怯場(chǎng),還可以總結(jié)經(jīng)驗(yàn),最后選擇自己最想去的地方面試,自己就會(huì)自信很多,但每次面試都要抱著一種心態(tài)是試試看的態(tài)度,這樣不會(huì)給自己太大的壓力,有利于自己的發(fā)揮。應(yīng)聘前不要放棄每一次鍛煉自己的機(jī)會(huì),提高自己的機(jī)會(huì),多聽聽別人的經(jīng)驗(yàn),都會(huì)在無形中影響自己。
我:老師,我的采訪已經(jīng)完了,還是非常感謝你。
朱老師(笑):不客氣,老師很欣慰你們還記得老師。
我:呵呵。
三、心得體會(huì)
朱老師是我高中化學(xué)的第一個(gè)老師,也可以說是我化學(xué)的啟蒙老師。雖然她的教學(xué)時(shí)間并不長(zhǎng),但是新老師總會(huì)帶來新穎的東西,也能夠分析出許多新課改之后的變化。每一個(gè)老師都是從學(xué)生走過來的,誰(shuí)走知道學(xué)生想要走捷徑,但是是她一直支持我們。他一直告誡我們要腳踏實(shí)地,求真務(wù)實(shí)。因?yàn)槲覀兌级荚趫?jiān)持,我們彼此信任,所以我們相信世上無難事只怕有心人。只有踏踏實(shí)實(shí)的走好每一步才能夠更自信的應(yīng)對(duì)將來的挑戰(zhàn)。
人一生都在學(xué)習(xí),老師在教學(xué)生的同時(shí)自己也在學(xué)習(xí)和進(jìn)步。學(xué)習(xí)的過程不是只有從書本中獲得,也不是一味的向老師索取現(xiàn)有的。最重要的是與他人溝通,說出自己的想法才能夠知道是或非。溝通可以和同學(xué)交流,也可以和老師交流。只有不怕失敗的人,不甘于失敗的人,才能夠有所謂。
我都有一天會(huì)長(zhǎng)大,為別人支撐起自己翅膀,就像老師不能一直幫自己,這就要我們學(xué)會(huì)自學(xué),只有那樣才能適應(yīng)這個(gè)時(shí)代?;瘜W(xué)是一門注重實(shí)驗(yàn)的學(xué)科,這就學(xué)要我們掌握基本操作方法。化學(xué)也是一門繁瑣的學(xué)科,有太多的知識(shí)。如果死記硬背,那一定是痛苦的,那就需要我們理解深刻的,只有這樣才能記憶的牢固。
化學(xué)是奇幻的,但不是虛幻的。它需要我們有活躍的思維,要大膽積極,要靈活,但是我們不能胡亂,不能不切實(shí)際。一切從世界出發(fā),理論聯(lián)系實(shí)際。
新的時(shí)期,新課改之后,面對(duì)諸多的變化,對(duì)于未來將要合想要成為老師的人都提出了更高的要求。不僅要知識(shí)豐富,更要有溝通的技巧,更要堅(jiān)持有毅力。
無論是否新課改,老師和學(xué)生一樣都要勤奮。
無論怎么說,老師的那句話——態(tài)度決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)。
所以,成功真的離自己很近,就看你是否敢向前邁進(jìn)。
四、相片
訪談報(bào)告【篇2】
教育發(fā)展,教師為本。
幼兒園教師是幼兒教育發(fā)展的關(guān)鍵所在。
近年來,為滿足廣大農(nóng)民群眾對(duì)幼兒教育的需求,同時(shí)響應(yīng)政府多渠道、多形式辦園的要求,民辦幼兒園“應(yīng)運(yùn)而生”、發(fā)展較快,已成為農(nóng)村幼兒教育的重要力量。
農(nóng)村民辦園教師隊(duì)伍狀況如何?主要存在什么問題?該如何解決這些問題?xx.10—xx.6月我們課題組對(duì)南嶼地區(qū)民辦園教師進(jìn)行了專題調(diào)查,并開始了初步的對(duì)策研究。
調(diào)查對(duì)象為南嶼地區(qū)的民辦園教師。
調(diào)查內(nèi)容包括教師隊(duì)伍的基本狀況、對(duì)幼教職業(yè)的認(rèn)識(shí)情況、教師素質(zhì)情況及教育教學(xué)情況四個(gè)部分。
調(diào)查采用問卷、訪談與觀察相結(jié)合的方法。
調(diào)查問卷由課題組自行編制;調(diào)查采取隨機(jī)整群抽樣的方法,對(duì)南嶼地區(qū)的14所農(nóng)村民辦園發(fā)放問卷50份,收回問卷50份,有效問卷50份。
訪談對(duì)象主要是幼兒園教師和園長(zhǎng)。
觀察重點(diǎn)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)。
從調(diào)查結(jié)果分析(一)民辦園園長(zhǎng)管理素質(zhì)低,教師學(xué)歷低,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),教師隊(duì)伍不穩(wěn)定從對(duì)各民辦園園長(zhǎng)的訪談?wù){(diào)查中發(fā)現(xiàn):民辦園園長(zhǎng)普遍只重視經(jīng)濟(jì)利益,而忽視規(guī)范幼兒教育和教師管理,且對(duì)園內(nèi)日常業(yè)務(wù)知之甚少。
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)68%的教師年齡在20周歲至25周歲之間,還有28%的教師年齡在25周歲至35周歲之間。
所有調(diào)查訪談對(duì)象中88%學(xué)歷為幼教職高,而且80%的教師教齡在5年以下。
96%的教師在一線任教,58%的教師曾在2所或2所以上幼兒園任教過。
調(diào)查結(jié)果表明農(nóng)村民辦幼兒教師學(xué)歷普遍偏低,沒有系統(tǒng)掌握幼兒教育理論,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較缺乏,教師隊(duì)伍流動(dòng)性強(qiáng),這些不便于民辦幼兒園的管理與教學(xué),對(duì)農(nóng)村幼教事業(yè)的發(fā)展造成十分不利的影響。
(二)教學(xué)資源不足,教師工作壓力大從對(duì)幼教職業(yè)的認(rèn)識(shí)情況調(diào)查結(jié)果來看:64%的教師希望園所加大對(duì)教學(xué)用具方面的投入,54%的教師認(rèn)為自身缺乏專業(yè)指導(dǎo)。
從調(diào)查情況表明教育資源的不足主要是民辦園負(fù)責(zé)人對(duì)園所教育教學(xué)環(huán)境不夠重視,加之如果投入成本加大,會(huì)導(dǎo)致資金回收時(shí)間變長(zhǎng),所獲得的經(jīng)濟(jì)利益就變小。
調(diào)查中我們還發(fā)現(xiàn)44%的教師認(rèn)為工作壓力大,而這些壓力主要來自于家長(zhǎng)的要求。
由于孩子是家長(zhǎng)的希望寄托,因而對(duì)幼兒教師的要求也比較高,所以幼兒教師能強(qiáng)烈感受到來自家長(zhǎng)的壓力;其次才是教學(xué)任務(wù)給教師的壓力。
如何給教師減壓,同時(shí)為教育幼兒創(chuàng)造一個(gè)輕松、愉悅的環(huán)境,也是需要解決的問題。
(三)教師在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)少,形式單一,收效低對(duì)幼兒教師素質(zhì)情況調(diào)查,我們調(diào)查了教師在業(yè)余時(shí)間是否看幼教專業(yè)書籍、現(xiàn)有條件下提高業(yè)務(wù)最有效的方法、除了職務(wù)培訓(xùn)外經(jīng)常外出觀摩學(xué)習(xí)、是否需要與工作相關(guān)的培訓(xùn)、平均每年參加各種形式的培訓(xùn)次數(shù)等。
調(diào)查結(jié)果表明,68%的教師在業(yè)余時(shí)間偶爾看幼教專業(yè)書籍,52%的教師認(rèn)為外出觀摩學(xué)習(xí)是現(xiàn)有條件下提高業(yè)務(wù)最有效的方法,46%的教師除了職務(wù)培訓(xùn)外偶爾外出觀摩學(xué)習(xí)(每學(xué)期1-2次),88%的教師認(rèn)為需要與工作相關(guān)的培訓(xùn),56%的教師年參加各種形式的培訓(xùn)次數(shù)少于1次。
說明大部分教師有較強(qiáng)的專業(yè)成長(zhǎng)意識(shí)和提高自己業(yè)務(wù)能力的愿望。
教師在職培訓(xùn)機(jī)會(huì)難得的主要原因有:一是幼教相關(guān)部門如教育行政部門每年組織的教師培訓(xùn)活動(dòng)很少,且能夠接受教研觀摩學(xué)習(xí)的教師人數(shù)較少;二是民辦園經(jīng)費(fèi)緊張,培訓(xùn)費(fèi)用難以解決;三是“工學(xué)矛盾”突出,教師很難脫身外出學(xué)習(xí)。
園本培訓(xùn)是提高幼兒教師水平的重要方式,但由于目前農(nóng)村民辦幼兒園專業(yè)教師匱乏,有經(jīng)驗(yàn)的教師欠缺,園本培訓(xùn)收效不大,且調(diào)查中也發(fā)現(xiàn)部分幼兒園從未組織過業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
(四)教師教育觀念陳舊,教育教學(xué)方式落后對(duì)教師教育教學(xué)狀況的調(diào)查從兩個(gè)方面進(jìn)行:一是通過問卷,以了解教師的教育知識(shí)和觀念,二是通過對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)的觀察及教師訪談,以把握教師的教育行為狀況。
調(diào)查問卷主要涉及教育觀、教育方法及教學(xué)內(nèi)容的組織。
我們著重選擇基本的、比較模糊的問題,以此確定教師教育教學(xué)觀念是否科學(xué)。
在教學(xué)內(nèi)容選擇上,70%的教師實(shí)際以教材作為確定課程內(nèi)容的依據(jù),將教學(xué)內(nèi)容與教材等同,認(rèn)為教學(xué)要“以教材為中心”,忽略了課程目標(biāo)、幼兒興趣及身心發(fā)展水平等在確定課程內(nèi)容時(shí)的重要作用。
在對(duì)教育現(xiàn)場(chǎng)的觀察及其后的訪談中,我們發(fā)現(xiàn):在組織幼兒活動(dòng)時(shí),有的教師將自己與“保姆”等同,只關(guān)心孩子的吃、喝、拉、撒,重保輕教。
教學(xué)上,少數(shù)教師根本不懂得自己應(yīng)以什么角色、什么方式參與和引導(dǎo)幼兒活動(dòng),將自己游離于幼兒活動(dòng)之外,不能發(fā)揮教師應(yīng)有的作用;有些教師以傳授知識(shí)作為教學(xué)活動(dòng)的主要目標(biāo),忽視幼兒情感、態(tài)度、能力的發(fā)展;還有一些教師不能依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn)將學(xué)習(xí)組織成一個(gè)愉快的游戲過程,而是模仿小學(xué)教師的上課模式教育幼兒,“小學(xué)化”傾向嚴(yán)重。
在教學(xué)材料的使用方面,由于一些教學(xué)內(nèi)容脫離農(nóng)村幼兒生活,廢物利用有限,給教學(xué)帶來困難,也給幼兒園帶來不必要的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。
已開展的對(duì)策與部分建議(一)嚴(yán)格民辦園園長(zhǎng)資格審核,提高民辦園園長(zhǎng)業(yè)務(wù)水平要解決民辦園園長(zhǎng)普遍只重視經(jīng)濟(jì)利益,而忽視規(guī)范幼兒教育和教師管理,且對(duì)園內(nèi)日常...
訪談報(bào)告【篇3】
這次訪談讓我感到自己是那么的無知,對(duì)社會(huì)上的種種狀況不甚了解,甚至對(duì)自己的強(qiáng)勢(shì)和弱勢(shì)也不知道,空有一腦袋的幻想。
這促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強(qiáng)大,使自己在職場(chǎng)中少一些困難,時(shí)刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學(xué)生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動(dòng)力,牢記面臨的種種困難。
在把專業(yè)知識(shí)學(xué)好的前提下,在當(dāng)今社會(huì)英語(yǔ)也很重要,學(xué)校就是學(xué)習(xí)的環(huán)境,即使問很幼稚的問題也會(huì)得到朋友或老師的耐心解答,多學(xué)知識(shí)只會(huì)有益而不會(huì)有害,生活也會(huì)變得充實(shí)。
首先就是我的專業(yè)知識(shí),這不僅僅是我對(duì)自己的要求,在暑假的這些日子里,見到了已經(jīng)為人父母的同學(xué),也接觸了其他院校的學(xué)生,也曾坐下來和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親聊家常,他們對(duì)我的期望是那般的高,讓我的良心時(shí)時(shí)顫動(dòng),他們那羨慕的眼神讓我久久難忘。
他們走后我的心還是久久不能平靜,我甚至開始不敢看電視,不敢發(fā)短信,不再嗑瓜子,我感覺那是閑人做的事,而我應(yīng)該是是在忙碌,那樣才能讓我的良心平靜,才能使我感到充實(shí)。
、學(xué)校為了讓我們及時(shí)了解社會(huì)就業(yè)現(xiàn)狀,從而及早規(guī)劃人生,積極為未來的事業(yè)做準(zhǔn)備,為我們開設(shè)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)課程。
。
然而,作為學(xué)生,我們生活在一個(gè)相對(duì)獨(dú)立且簡(jiǎn)單的環(huán)境。
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。
沒有親身的經(jīng)歷,就無法清楚地了解當(dāng)今就業(yè)形勢(shì)的真實(shí)狀況,就只能讓自己繼續(xù)隔絕于社會(huì)之外。
社會(huì)的復(fù)雜多樣,變幻莫測(cè),是在書本、網(wǎng)絡(luò)和學(xué)校里無法感受和洞悉的到的。
為了進(jìn)一步了解社會(huì),獲取關(guān)于未來工作行業(yè)的現(xiàn)實(shí)且專業(yè)的信息,我特別采訪了從事銷售行業(yè)的李先生。
通過和他的談話,我改變了一些舊有錯(cuò)誤觀點(diǎn),對(duì)未來職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)與思考,對(duì)自己的人生有了具體而嶄新的規(guī)劃。
通過與李先生的談話,我意識(shí)到:(一)要重視和精通自己的專業(yè)知識(shí)。
要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。
而且我們要勤動(dòng)手,多多培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力,此外廣泛涉獵各方面報(bào)刊書籍,關(guān)注行業(yè)動(dòng)態(tài),確定自己的研究方向,提高自己的綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)和專業(yè)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力等,不斷拓展自己的優(yōu)勢(shì)和成功渠道。
(二)要學(xué)好英語(yǔ)。
面對(duì)想在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的。
我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。
因此英語(yǔ)是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
此外,如果想尋求更深的發(fā)展,成功的職業(yè)人給我們的建議是:“那就學(xué)好英語(yǔ)吧。
”(三)要多學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。
學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。
如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。
所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力及經(jīng)營(yíng)并維護(hù)好自己的人脈資源。
(四)要擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。
我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚,兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。
在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。
正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。
我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。
”還有,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況,并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身就業(yè)大潮之中。
(五)要積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲?。欢菑淖约旱膶?shí)踐中去獲取。
而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等。
實(shí)踐出真知,這是千古以來不變的真理。
再說猜測(cè)帶有很多的主觀想像的成分,比如對(duì)未來找工作難度的過分渲染而造成的對(duì)自己所學(xué)專業(yè)的失望等。
如果你能積極投身實(shí)踐,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。
你若想做,你會(huì)去找方法,你若不想做,你會(huì)找一大堆理由。
而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。
不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。
這就是實(shí)踐的魅力所在!(六)要積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立意識(shí)、獨(dú)立決策和執(zhí)行的能力。
“常求于人有利于人,少求于人有利于己。
”九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經(jīng)歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨(dú)立意識(shí)弱,...
訪談報(bào)告【篇4】
kid-醫(yī)療-CMO:上午說過一部分關(guān)于績(jī)效考核的出處,大家都是資深HR,我想執(zhí)行力是沒有問題的,但是有多少企業(yè)的薪酬方案是HR來策劃的呢?景榮-圖書-HRD:許多問題不是執(zhí)行力能解決的!關(guān)于績(jī)效問題,我認(rèn)為對(duì)績(jī)效體系的建設(shè),很多HR沒有系統(tǒng)的思路!賀華文-醫(yī)藥-企管:HR部門是績(jī)效管理的規(guī)劃部門,績(jī)效管理的主體是各層級(jí)管理者,這個(gè)問題沒多少討論的價(jià)值。
劉家建-地產(chǎn)-HRD:我想說的是,績(jī)效至少是要有目標(biāo)和責(zé)任進(jìn)行分解,這個(gè)目標(biāo)責(zé)任的分解像剛開始搞的企業(yè),老板不發(fā)話,這些下面的大爺們也是不聽人力資源部的???郭精爽-醫(yī)藥-HRM:雖然說績(jī)效管理HR是主體,但真正推行起來是要靠上至總經(jīng)理,下至基層管理者的傾力推動(dòng)和支持的。
公司領(lǐng)導(dǎo)層和管理層首先要有一個(gè)共識(shí),而制定績(jī)效考核方案,HR當(dāng)然是主力軍。
鄔堅(jiān)-EMC-HRM:真正讓老板重視的,是某一時(shí)期內(nèi),核心工作的突破和建樹。
珊珊-醫(yī)療-HRM:某一時(shí)期內(nèi),為了這個(gè),至少得沉淀幾年。
錢麗英-教育-HRD:十年葉磊-包裝-HRM:要發(fā)揮人力資源的戰(zhàn)略核心資源的作用,HR就必須在戰(zhàn)略上成為老板的戰(zhàn)略合作伙伴,要求HR必須具備審視公司未來發(fā)展和全局經(jīng)營(yíng)的視野,具備戰(zhàn)略人力資源管理能力,能借助HR的常規(guī)功能和手段支持公司戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。
這是成為卓越HR,所應(yīng)立足的高度珊珊-醫(yī)療-HRM:現(xiàn)在在線的這么多HRM、HRD,有多少人敢說自己是企業(yè)的戰(zhàn)略伙伴……徐志成-HR顧問:看的不是帽子,是價(jià)值與成長(zhǎng)空間。
錢麗英教育HRD:立足現(xiàn)在,著眼未來,為以后的HR們支撐起一片職業(yè)發(fā)展的天空,現(xiàn)在需要的是時(shí)間的沉淀。
景榮-圖書-HRD:要不做HR招聘模塊,發(fā)展方向:人力資源公司;要不做HR培訓(xùn)模塊,發(fā)展方向:自由講師;要不做HR績(jī)效模塊,發(fā)展方向:顧問;要不做HR關(guān)系,發(fā)展方向顧問;做6大模塊專家就成了企業(yè)的HR總監(jiān)。
歐陽(yáng)嶷電商HRD:要不做全盤,開個(gè)人力資源公司,兼職講師,做做咨詢。
徐志成HR顧問:為什么只列橫向發(fā)展,不列縱向發(fā)展?劉家建地產(chǎn)HRD:這個(gè)想法很好!kid-醫(yī)療-CMO:績(jī)效考核的執(zhí)行是紙面上的,而制定方案則需知道目前企業(yè)的現(xiàn)狀。
比如給銷售定好指標(biāo),怎么考核他能否完成?完成了怎么激勵(lì)?有什么依據(jù)?旅游投資秦英:當(dāng)然得知道并且熟悉現(xiàn)狀,銷售是不是還要看哪個(gè)行業(yè)和產(chǎn)品的銷售?完成了及時(shí)兌現(xiàn),超額給超額提成。
葉磊-包裝-HRM:銷售指標(biāo)是個(gè)最容易量化的指標(biāo)。
kid-醫(yī)療-CMO:是容易量化。
問題是怎么出來的數(shù)據(jù)?是喊出來的嗎?旅游投資秦英:有的在意客戶拜訪數(shù)量或是客戶跟蹤數(shù)量和銷售額。
歐陽(yáng)嶷-電商-HRD:銷售額的數(shù)據(jù)沒有嗎?利潤(rùn)率沒有嗎?周晉-貿(mào)易-HRD:結(jié)果為導(dǎo)向,過程為依據(jù)激勵(lì)。
只考核結(jié)果都會(huì)做。
kid-醫(yī)療-CMO:那么您知道,毛利在多少是正常的嗎?旅游-投資-秦英:意向考核?kid-醫(yī)療-CMO:對(duì)!意向也是可以考核的。
哪個(gè)行業(yè)都是一樣的,都要有利潤(rùn)點(diǎn)來支撐。
旅游-投資-秦英:銷售是不是還要看哪個(gè)行業(yè)和產(chǎn)品的銷售?完成了及時(shí)兌現(xiàn),超額給超額提成。
葉磊-包裝-HRM:你是問如何考核還是如何制定?kid-醫(yī)療-CMO:如何制定?葉磊-包裝-HRM:如何制定?您是問應(yīng)從哪幾個(gè)方面來制定,對(duì)嗎?kid-醫(yī)療-CMO:對(duì)!我舉個(gè)例子,有一家藥店連鎖,市級(jí)的,全市共38家店面,按財(cái)務(wù)成本核算,8家店面盈利,19家持平,其余的虧損。
但是38家店面的盈利率都不一樣,有一家小店盈利率是322%,還有一家大店一直虧損,虧損率32.5%。
這個(gè)說明大店如果不能扭虧就要關(guān)門了。
有兩種考核方案,第一種按成本計(jì)算;第二種按試劑銷售額計(jì)算,大家說哪種合適?葉磊-包裝-HRM:1、企業(yè)應(yīng)制定一個(gè)鋪底銷售業(yè)績(jī),取得此業(yè)績(jī)后,銷售員可以拿到基本工資。
2、超出此業(yè)績(jī)部分,以提成來獎(jiǎng)勵(lì),提成比例根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品性質(zhì)及利潤(rùn)比例來設(shè)定。
(簡(jiǎn)單的就是這么兩項(xiàng),當(dāng)然根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品,還將涉及到很多方方面面的成本需要扣除,另外客戶的返利以及回款情況等,均需要考慮,并予以歸類制定到上述條款中)kid-醫(yī)療-CMO:基本不錯(cuò)了!鋪底銷售額很難定的!很復(fù)雜!還有很多商務(wù)手段也是績(jī)效的一部分,需要咱們HR了解后才能更好地執(zhí)行。
比如有種產(chǎn)品0毛利或負(fù)毛利,一直這么賣你就該知道,為什么會(huì)這么做?葉磊-包裝-HRM:0毛利或負(fù)毛利,為何要做?沒有利潤(rùn)的單子也接?kid-醫(yī)療-CMO:對(duì)??!舉個(gè)例子,有一種熱銷產(chǎn)品,咱們拿下了華東地區(qū)的代理權(quán)。
熱銷嗎,所以基本上很好賣。
但是規(guī)定你1年進(jìn)貨量為2億,你只能銷售出1.5億,還有0.5怎么辦?拉數(shù)據(jù)、做表單,一個(gè)專員就足夠了。
知己知彼,說話底氣才足!才能真正的提高咱們HR的地位。
這個(gè)地位不是咱們自己喊上去的,也不是老板冊(cè)封的,而是其他部門的人真正的服你??!了解業(yè)務(wù)本身不光對(duì)績(jī)效考核有幫助,還會(huì)讓你明白為什么這個(gè)員工會(huì)辭職。
反過來講,只有這樣咱們HR的前景才會(huì)更加光明。
訪談報(bào)告【篇5】
我們的樣稿自己參考我根據(jù)霍蘭德(職業(yè)天空)的職業(yè)傾向測(cè)試、職業(yè)能力測(cè)量表、職業(yè)價(jià)值觀自測(cè)量得出自己所適合的工作主要有教師、軟件工程師、程序員等。
再加上分析自己的興趣、性格、技能和價(jià)值觀,我覺得自己比較適合的工作為程序員和教師。
我選擇訪談的是王先生,下面是我的訪談錄:訪談時(shí)間:xx年8月20日專業(yè):計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院軟件工程訪談人物:王先生工齡:3年畢業(yè)院校:河南大學(xué)現(xiàn)任職位:程序員一、訪談內(nèi)容:?jiǎn)栴}:您是如何找到這份工作的呢?回答:我大學(xué)剛畢業(yè)是在另一家公司實(shí)習(xí)的,后來就在那家公司工作。
經(jīng)過一段時(shí)間,我覺得那份工作并不適合我。
剛好那時(shí)我朋友在現(xiàn)在這家公司。
他就介紹我來這邊。
問題:目前,要成為一個(gè)軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學(xué)歷、專業(yè)。
回答:怎么說呢?我覺得學(xué)歷當(dāng)然越高越好,但是它有的時(shí)候不是關(guān)鍵,關(guān)鍵還是你的能力。
找工作,學(xué)歷的作用比其他地方要小。
至于專業(yè),我覺得也是不一定的。
就像我,其實(shí)我大學(xué)學(xué)的是計(jì)算機(jī)科學(xué),它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。
主要要看你的學(xué)習(xí)能力。
學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就能很快掌握所需的技能。
比在大學(xué)中所學(xué)的更使用。
問題:那您進(jìn)入這個(gè)崗位之前有過培訓(xùn)了?回答:我沒有啊,因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候我是工作過一段時(shí)間了,和應(yīng)屆的畢業(yè)生還是不一樣的。
問題:那如果要培訓(xùn),據(jù)您所知,一般要培訓(xùn)哪些內(nèi)容呢?回答:這個(gè)培訓(xùn)主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。
知道一個(gè)訂單從產(chǎn)生到完成的過程。
知道一些注意事項(xiàng)。
問題:您覺得從事這個(gè)職業(yè)需要具備怎樣的個(gè)人品質(zhì)呢?回答:嗯……有一點(diǎn)很重要,就是你必須很積極,更重要的是團(tuán)隊(duì)合作,也就是teamwork,還有就是負(fù)責(zé),因?yàn)槭菆F(tuán)隊(duì)工作,可能會(huì)有些時(shí)候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽(yù)感,只有這樣,才能做好工作。
問題:您認(rèn)為如何才能做好這份工作?應(yīng)該具備哪些知識(shí)、技能或者經(jīng)驗(yàn)之類的?回答:任何工作都需要一個(gè)人全心全意地投入,而且應(yīng)該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。
我覺得很多知識(shí)技能或經(jīng)驗(yàn)也許并不是先前都已經(jīng)積累了。
而更多地是在進(jìn)入工作之內(nèi),抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態(tài)度慢慢習(xí)得的。
當(dāng)然現(xiàn)在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業(yè)的相關(guān)動(dòng)態(tài),確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。
問題:你平常在工作方面都做些什么呢?回答:我現(xiàn)在主要工作就是開會(huì)研究項(xiàng)目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統(tǒng)測(cè)試等等。
嚴(yán)格說我現(xiàn)在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長(zhǎng)的過程。
呵呵,這個(gè)行業(yè)就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。
問題:現(xiàn)在?那你剛開始的時(shí)候做的和現(xiàn)在不同嗎?回答:我剛開始的時(shí)候就是個(gè)打雜的,呵呵,其實(shí)所謂程序員就是這樣,平時(shí)有什么做什么。
你們畢業(yè)后進(jìn)企業(yè)都會(huì)有實(shí)習(xí)期,那段時(shí)間是很難熬的,那時(shí)候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。
問題:因?yàn)楦咝U(kuò)招的原因,目前大學(xué)生的綜合素質(zhì)普遍有所下降,您認(rèn)為我們這個(gè)專業(yè)的學(xué)生應(yīng)該從哪些方面進(jìn)行培養(yǎng)才能更好地提升我們的素質(zhì)?回答:在學(xué)校,現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)這么發(fā)達(dá),你可以多上網(wǎng),在網(wǎng)絡(luò)上多接觸一些最新的信息,多學(xué)習(xí)涉及廣告的知識(shí)內(nèi)容等。
在外面,你一定要跟周邊的人去學(xué)習(xí),哪怕人家只是比你早一天進(jìn)入公司。
因?yàn)樗纳砩嫌泻芏鄸|西值得你去學(xué)習(xí)。
問題:在您看來這份工作晉升的機(jī)會(huì)大嗎?回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。
我現(xiàn)在主要工作是賠款和領(lǐng)導(dǎo)工作,我下一步要培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)能力,以后能獨(dú)立帶領(lǐng)一個(gè)團(tuán)隊(duì)發(fā)一些軟件。
這個(gè)對(duì)我的能力上的要求就很多了。
這你以后就會(huì)懂的,應(yīng)該說這個(gè)職業(yè)機(jī)會(huì)是很多的。
問題:據(jù)您所知,從事這份工作的人在單位或同行業(yè)內(nèi)的發(fā)展前景如何?回答:目前行業(yè)現(xiàn)有的人員構(gòu)成并不是非常合理,盡管做這個(gè)方面的人相當(dāng)多,但是很缺少能夠獨(dú)當(dāng)一面的優(yōu)秀研發(fā)人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。
所以,對(duì)于每一個(gè)想要在此行業(yè)有所發(fā)展的人來說,機(jī)遇和挑戰(zhàn)是同時(shí)并存的。
問題:那一般畢業(yè)生剛開始工作工資是什么水平呢?回答:說實(shí)話我都忘了當(dāng)時(shí)是多少了。
大概是一千左右吧。
現(xiàn)在是翻了兩三倍了。
呵呵。
二、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃人物訪談總結(jié)報(bào)告通過對(duì)王先生的訪談,我學(xué)到很多。
以下這些是我的總結(jié):(1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。
因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。
沒有過硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
(2)學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。
如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。
所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語(yǔ)。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來說,...
訪談報(bào)告【篇6】
1、經(jīng)費(fèi)挪用重點(diǎn)抓,教育資源用到實(shí)處
據(jù)調(diào)查的情況,當(dāng)?shù)卣贸龅挠邢拶Y金來辦鄉(xiāng)村教育,是不能滿足廣大農(nóng)村青少年對(duì)教育的需求的。改善農(nóng)村小學(xué)的教育條件、物質(zhì)條件,必需以政府投入為主,多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),并且政策盡可能向農(nóng)村地區(qū)傾斜,向薄弱、偏遠(yuǎn)的農(nóng)村中小學(xué)地區(qū)傾斜。沒有相應(yīng)的教育條件,教學(xué)儀器、圖書資料,提高質(zhì)量只能是一名空話。中央及省級(jí)財(cái)政可依據(jù)各鄉(xiāng)村學(xué)校的學(xué)生數(shù)將鄉(xiāng)村教育的經(jīng)費(fèi)定額、定時(shí)、定量地通過銀行劃撥給鄉(xiāng)村學(xué)校,這樣可避免教育經(jīng)費(fèi)在多個(gè)中間環(huán)節(jié)的截留現(xiàn)象,又可保證鄉(xiāng)村教育經(jīng)費(fèi)的穩(wěn)定性、均等性、可靠性。同時(shí),要注重改造小學(xué)的微機(jī)室,購(gòu)置必需的教育儀器設(shè)備和圖書資料,使村辦小學(xué)辦學(xué)條件、管理水平、教育教學(xué)質(zhì)量有明顯提高。為改變農(nóng)村教育現(xiàn)狀,我們要首先加大農(nóng)村教育資源的投入,最大限度地改變農(nóng)村教育資源不足的狀況。首先要把教育經(jīng)費(fèi)的挪用作為重點(diǎn)抓,把有限的教育資源用到實(shí)處。
2、加大師資力量并進(jìn)行良好的培訓(xùn),提高師資水平
提高鄉(xiāng)村教師的地位和待遇,保證村小師資隊(duì)伍穩(wěn)定和擴(kuò)充。各級(jí)政府要認(rèn)真貫徹知識(shí)分子的政策,想方設(shè)法改善農(nóng)村小學(xué)教師的工作條件和生活待遇。因?yàn)榻處熤挥性诰哂兴璧闹R(shí)和技能、個(gè)人素質(zhì)、職業(yè)前景和工作動(dòng)力的情況下,才能滿足人們對(duì)他們的期望。在提高農(nóng)村小學(xué)教師的整體素質(zhì)方面,政府和教育主管部門應(yīng)注重教師培訓(xùn)的經(jīng)常性,創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)使農(nóng)村小學(xué)教師能夠參加。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段,在知識(shí)的廣度和深度上不斷有所完善,從而提高教師的整體素質(zhì)。另方面,教師要不斷提高自身的教學(xué)技能和教育責(zé)任感,根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)和素質(zhì)教育的要求,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。啟發(fā)式教學(xué),發(fā)展農(nóng)村小學(xué)孩子良好的思維品質(zhì)和創(chuàng)造能力,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)對(duì)人才的需要。由于所處生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件的限制,農(nóng)村小學(xué)的孩子更需要教師的關(guān)心、激勵(lì)和幫助。盡可能對(duì)每個(gè)學(xué)生,尤其是打工子女的基本情況進(jìn)行了解,多關(guān)注其學(xué)習(xí)完成和變化情況,多與他們談話和交流,及時(shí)了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)中存在的問題與困難。對(duì)他們的教育應(yīng)以鼓勵(lì)為主,使老師的鼓勵(lì)變?yōu)楹⒆訉W(xué)習(xí)的監(jiān)督和動(dòng)力。
3、更新教育觀念,開展形式多樣的素質(zhì)教育活動(dòng)
素質(zhì)教育是一種突出生存能力和生活能力的教育??梢允箤W(xué)生認(rèn)識(shí)到具有真才實(shí)學(xué)、一技之長(zhǎng)的重要意義,要求課堂教學(xué)更多地聯(lián)系生活實(shí)際和生產(chǎn)實(shí)踐,并自發(fā)地抵觸以考試為中心和片面追求升學(xué)率的教學(xué)方式。保證音樂美術(shù)體育等課程的課時(shí),重視課外活動(dòng)的開展,拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維。同時(shí),也要注重提高農(nóng)村教育管理者的素質(zhì)教育管理水平。
父母從精神上關(guān)心孩子,幫助孩子
俗話說,父母是孩子最好的老師,家長(zhǎng)的一言一行嚴(yán)重影響孩子的成長(zhǎng)。平時(shí)家長(zhǎng)應(yīng)多注重自己的言行,給孩子樹立一個(gè)榜樣。雖然父母把孩子送到學(xué)校里,但是也不能撒手不管,及時(shí)與老師交流,常常與老師聯(lián)系了解孩子情況,對(duì)孩子的身心健康都是有幫助的。孩子教育從小抓起,從小培養(yǎng)積極的人生觀,價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大的理想,不斷鼓勵(lì)孩子向遠(yuǎn)大理想而努力。
訪談報(bào)告【篇7】
這次職業(yè)生涯規(guī)劃生涯人物訪談,我們采訪了我們的班級(jí)輔導(dǎo)員。通過此次訪談,我對(duì)于未來的工作以及生活有了一定的認(rèn)識(shí),也有一些感想。首先我們要重視自己的專業(yè)知識(shí)。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷夯實(shí)我們的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和提高自己的專業(yè)技能,要肯去學(xué)、肯去鉆、肯去精益求精。
然后我覺得英語(yǔ)也很重要,特別是對(duì)于我們這個(gè)專業(yè),英語(yǔ)是必不可少的基礎(chǔ)技能。要充分利用在校學(xué)習(xí)時(shí)間不斷提高自己的英語(yǔ)水平。這樣才能夠在第一時(shí)間閱讀國(guó)外優(yōu)秀論文,才能更好的與別人溝通,才能在編程時(shí)更加游刃有余。
在全球化的今天,每天都要面對(duì)著日新月異的變化,一波有一波的技術(shù)浪潮,英語(yǔ)的重要是不言而喻的。我們必須虛心學(xué)習(xí)發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn),積極與世界接軌,而這一切都無一可以離開語(yǔ)言工具——英語(yǔ)。因此英語(yǔ)是我們將來立足本行業(yè)的必需品。
其次,人際關(guān)系也很重要。大學(xué)不僅是學(xué)習(xí)的樂園,更是育人的圣地。學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展非常不利。
在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)黃某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。
訪談報(bào)告【篇8】
通過對(duì)王先生的訪談,我學(xué)到很多。以下這些是我的總結(jié):
(1)作為一名大學(xué)生,對(duì)未來工作的最好準(zhǔn)備就是學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。因?yàn)椴还芤院髲氖略鯓拥穆殬I(yè)和職位,專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用都是非常重要的。沒有過硬的專業(yè)知識(shí),是不可能在將來的工作中有穩(wěn)定長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展的。
(2)學(xué)會(huì)做人的方法并多花一些心思經(jīng)營(yíng)自己的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)。 學(xué)會(huì)做人是我們大學(xué)生必修的一門課程。如今在校學(xué)習(xí)的我們,
交際圈僅限于親人、部分同學(xué)和少許的朋友等,非常狹窄,對(duì)自己今后生涯的順利發(fā)展不是非常有利。所以,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起就更加重視培養(yǎng)自己的為人處世能力并經(jīng)營(yíng)好維護(hù)好自己已有的人脈資源。
(3)學(xué)好英語(yǔ)。
在經(jīng)濟(jì)全球化的今天,英語(yǔ)這門語(yǔ)言不得不說是比較重要的,而對(duì)我們的軟件工程專業(yè)來說,英語(yǔ)就顯得尤為重要。英語(yǔ)的牢固掌握,對(duì)我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國(guó)際交流,實(shí)現(xiàn)國(guó)際間合作的必需條件。
(4)積極投身實(shí)踐中去,去經(jīng)歷,去感受,去領(lǐng)會(huì)。
獲取知識(shí)和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經(jīng)驗(yàn)中去獲取;二是從自己的實(shí)踐中去獲取。而最重要最可靠最有價(jià)值的還是自己在實(shí)踐中所獲得的知識(shí)和技能等,實(shí)踐出真知。而且實(shí)踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗(yàn)?zāi)愕膶I(yè)知識(shí),練你的勇氣等。不論結(jié)果成功與否,所獲得的體會(huì)和閱歷是你一生受用不盡的財(cái)富。這就是實(shí)踐的魅力所在!
(5)在大學(xué)里培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識(shí)。
現(xiàn)代社會(huì)和企業(yè)不需要死板的工作者,需要的是能為企業(yè)創(chuàng)新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創(chuàng)新更是我們今后工作中的重中之重。
(6)注重提高自己的修養(yǎng)和內(nèi)涵。
大學(xué)可以說是一個(gè)全國(guó)各地人才的聚集地,同學(xué)各自的觀念想法都有所差異,面對(duì)這些我們都要學(xué)會(huì)接受彼此,敞開胸懷對(duì)待他人,這就要求我們要學(xué)會(huì)待人處事,畢竟將來進(jìn)入社會(huì),將面臨更為復(fù)雜的人際交往圈,我們大學(xué)生只有更好地提升自己的修養(yǎng)才能更好地在社會(huì)上待人處事游刃有余。而且現(xiàn)在大學(xué)課程雖然沒有以前多,自己的空余時(shí)間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學(xué)這來之不易的時(shí)光好好利用起來,不光是要做好學(xué)問,更是要學(xué)會(huì)做人。
(7)擺正心態(tài),對(duì)工作要嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真、負(fù)責(zé),樂觀面對(duì)未來所從事行業(yè)的發(fā)展前景。
心態(tài)決定成敗,細(xì)節(jié)鑄就輝煌。我們?nèi)?yīng)聘工作崗位,是想施展自己的實(shí)力,更是想為所在公司創(chuàng)造利潤(rùn)和價(jià)值,而不是“三天打魚,
兩天曬網(wǎng)”,成為公司的負(fù)擔(dān)。在人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的當(dāng)今社會(huì),任何一個(gè)公司都不會(huì)接受一個(gè)心高氣傲、做事磨蹭、對(duì)工作不認(rèn)真負(fù)責(zé)的員工。正如冠捷科技集團(tuán)劉某所言:“其實(shí)那些從大學(xué)出來的畢業(yè)生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點(diǎn)事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對(duì)員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對(duì)自己有態(tài)度,對(duì)所在崗位認(rèn)真負(fù)責(zé),那他們做任何行業(yè)都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的?!边€有,中國(guó)的通信產(chǎn)業(yè)仍然是發(fā)展強(qiáng)勁的朝陽(yáng)行業(yè),仍然是一個(gè)生機(jī)勃勃而且更加合理健康發(fā)展的充滿希望的行業(yè)。所以,我們不應(yīng)該有太多的抱怨和悲觀的心態(tài),應(yīng)該盡量多地去接觸行業(yè)最新的發(fā)展概況。并做好充分的準(zhǔn)備,待畢業(yè)時(shí),積極投身通信行業(yè)的發(fā)展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的努力方向和難得的機(jī)遇。
然而,職業(yè)規(guī)劃畢竟只是一個(gè)設(shè)想,如果落不到實(shí)處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規(guī)劃為奮斗目標(biāo),不斷努力進(jìn)取,腳踏實(shí)地,才能實(shí)現(xiàn)所立下的目標(biāo)。輝煌面前,道不盡幾番風(fēng)雨,幾經(jīng)艱辛;成功背后,有誰(shuí)知幾多苦干,幾多堅(jiān)毅?!泵總€(gè)人都要克服自己的弱點(diǎn),人最大的敵人是自己,一個(gè)人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰(zhàn),堅(jiān)持不懈,持之以恒。面對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)共存的時(shí)代,“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!?。
訪談報(bào)告【篇9】
水資源調(diào)查報(bào)告小隊(duì)名稱:隊(duì)長(zhǎng):隊(duì)員:指導(dǎo)老師:星期六,我們(小隊(duì)名稱)的同學(xué)一起來到去調(diào)查水資源,我們來到(調(diào)查地點(diǎn)名稱),(調(diào)查地點(diǎn)名稱)是個(gè)游客觀光景點(diǎn),每天游人如織.這里的環(huán)境本應(yīng)該是很清潔的,可從照片上看,荷花池已經(jīng)被污染得不成樣子了.瞧!水面上浮著許多垃圾,廢紙,飲料盒……那破網(wǎng)似的腐爛的荷葉,也嚴(yán)重的污染了池塘.(調(diào)查地點(diǎn)名稱)水資源保護(hù)好的地方也有干凈的清水.我們還來到(第二個(gè)調(diào)查地點(diǎn)),在這里有許多水也被污染了.你看小池塘里,大量的污水排出后,水面出現(xiàn)了黃色的泡沫,水發(fā)出極臭的味道.小隊(duì)的建議:如果我們的水一直被污染,那么我們以后不就沒有水了嗎沒有水人也活不下去,所以請(qǐng)大家不要向水中扔廢舊物了,我們共同希望,大家好好保護(hù)我們的水資源,請(qǐng)大家保護(hù)環(huán)境愛護(hù)公共衛(wèi)生,還大自然那清潔的本來面貌.調(diào)查體會(huì):通過這次出去調(diào)查我們又懂得了許多其他污染的水和更廣的知識(shí).謝謝老師給了我們一次調(diào)查的機(jī)會(huì),讓我們懂得了更多的知識(shí).2)水與生活”社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告活動(dòng)目的:1、了解水的一般性質(zhì),了解水在動(dòng)植物生長(zhǎng)中的重要性,了解地球上水資源情況。
2、通過搜集資料、觀察探討、合作等方式,激發(fā)學(xué)生的求知欲望,啟迪學(xué)生的創(chuàng)造潛力,引發(fā)學(xué)生深入探討的興趣。
3、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的良好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛母親河的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備:1、搜集資料,了解水的一般性質(zhì)和水的作用。
2、通過各種有效方法,了解我國(guó)水資源情況。
3、就近觀察有哪些水浪費(fèi)和水污染的情況,可搜集有關(guān)圖片、文字等。
活動(dòng)時(shí)間:周五下午和雙休日等活動(dòng)過程:一、談話入題,了解水的一般性質(zhì)及作用。
多媒體出示:水的一般性質(zhì):無色、無味透明、液體聯(lián)系收集的資料說說水的作用。
比如在我們生活中、在農(nóng)村、在動(dòng)物或植物的生長(zhǎng)繁衍等方面。
二、了解水資源及我國(guó)缺水情況多媒體演示:觀察地球儀,小組討論,地球上是水多還是陸地多?根據(jù)收集的資料請(qǐng)同學(xué)介紹地球上水資源的情況。
多媒體演示介紹:地球上有三分之二多是水,但是可以供人類直接用的水卻很少很少。
我國(guó)的水資源也不容樂觀,請(qǐng)同學(xué)互相交流交流你了解的我國(guó)水資源情況。
小結(jié):我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó),也是一個(gè)缺水大國(guó)。
老師從互聯(lián)網(wǎng)上了解到,我國(guó)目前缺水的城市有300多個(gè),嚴(yán)重缺水的城市就有40多個(gè),北方大多數(shù)城市都缺水。
我們的首都北京就是一個(gè)嚴(yán)重缺水的城市。
三、了解母親河,節(jié)約用水、保護(hù)水資源我先行出示岷江圖片,說說你了解我們的母親河多少。
對(duì)于母親河你還想了解有關(guān)她的什么?教師補(bǔ)充講解。
出示浪費(fèi)水的場(chǎng)面,說說這樣對(duì)不對(duì)?在我們的周圍,比如家里、學(xué)校、公共場(chǎng)所都有這樣的浪費(fèi)水現(xiàn)象,你注意到了嗎?看一看,如果水龍頭沒有擰緊,水一滴一滴往下多可惜啊。
除了水的浪費(fèi)還有其他對(duì)水的危害,出示水污染圖片。
水被污染,人不能飲用,魚兒不能生活,就連植物也枯死。
如果這樣下去人類必然自食其果,遭到自然的報(bào)復(fù)。
同學(xué)們,為了我們的地球,為了人類的生存,節(jié)約用水,保護(hù)水資源大家都有責(zé)任呀,我們小學(xué)生用什么辦法來號(hào)召人們節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)我們的母親河呢?小組合作討論、交流。
四、活動(dòng)延伸:通過今天我們對(duì)水、對(duì)母親河的了解,你有什么收獲?請(qǐng)你自己來總結(jié)一下。
下課后向家人、朋友宣傳節(jié)約用水,保護(hù)水資源,保護(hù)我們的母親河。
3)地球的儲(chǔ)水量是很豐富的,共有14.5億立方千米之多。
地球上的水,盡管數(shù)量巨大,而能直接被人們生產(chǎn)和生活利用的,卻少得可憐。
首先,海水又咸又苦,不能飲用,不能澆地,也難以用于工業(yè)。
其次,地球的淡水資源僅占其總水量的2.5%,而在這極少的淡水資源中,又有70%以上被凍結(jié)在南極和北極的冰蓋中,加上難以利用的高山冰川和永凍積雪,有87%的淡水資源難以利用。
人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分,約占地球總水量的0.26%。
全球淡水資源不僅短缺而且地區(qū)分布極不平衡。
按地區(qū)分布,巴西、俄羅斯、加拿大、中國(guó)、美國(guó)、印度尼西亞、印度、哥倫比亞和剛果等9個(gè)國(guó)家的淡水資源占了世界淡水資源的60%。
約占世界人口總數(shù)40%的80個(gè)國(guó)家和地區(qū)約15億人口淡水不足,其中26個(gè)國(guó)家約3億人極度缺水。
更可怕的是,預(yù)計(jì)到2025年,世界上將會(huì)有30億人面臨缺水,40個(gè)國(guó)家和地區(qū)淡水嚴(yán)重不足。
中國(guó)水資源總量為2.8萬億立方米。
其中地表水2.7萬億立方米,地下水0.83萬億立方米,由于地表水與地下水相互轉(zhuǎn)換、互為補(bǔ)給,扣除兩者重復(fù)計(jì)算量0.73萬億立方米,與河川徑流不重復(fù)的地下水資源量約為0.1萬億立方米。
按照國(guó)際公認(rèn)的標(biāo)準(zhǔn),人均水資源低于3000立方米為輕度缺水;人均水資源低于2000立方米為中度缺水;人均水資源低于1000立方米為嚴(yán)重缺水;人均水資源低于500立方米為極度缺水。
中國(guó)目前有16個(gè)?。▍^(qū)、市)人均水資源量(不包括過境水)低于嚴(yán)重缺水線,有6個(gè)省、區(qū)(寧夏、河北、山東、河南、山西、江蘇)人均水資源量低于500立方米。
中國(guó)水資源總量并不算多,排在世界第6位,...
個(gè)人自查報(bào)告(分享八篇)
為了更好的完成下一項(xiàng)工作,我們都需要做好撰寫報(bào)告的準(zhǔn)備,報(bào)告是做好各項(xiàng)工作的重要環(huán)節(jié)。報(bào)告該怎么去寫?小編以您的要求為中心呈現(xiàn)了這份實(shí)用的“寫報(bào)告技巧指南”,請(qǐng)不要錯(cuò)過本文收藏以便查閱!
個(gè)人自查報(bào)告 篇1
2023年度工作挑戰(zhàn)與收獲的交織之旅
隨著2023年的結(jié)束,我坐在這里反思過去一年的工作,感慨萬分。這一年是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年,也是我職業(yè)生涯中成長(zhǎng)最快的一年。在這一年中,我參與了多個(gè)項(xiàng)目,不僅達(dá)成了預(yù)設(shè)的目標(biāo),還在應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)中找到了新的解決問題的方法。
一、完成的項(xiàng)目與達(dá)成的目標(biāo)
在過去的一年里,我主要參與了三個(gè)項(xiàng)目。首先是公司的新產(chǎn)品上市項(xiàng)目,我作為項(xiàng)目經(jīng)理,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成了從市場(chǎng)調(diào)研、產(chǎn)品設(shè)計(jì)到營(yíng)銷策劃的全部工作。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,新產(chǎn)品成功上市,并在市場(chǎng)上取得了良好的反響。這個(gè)項(xiàng)目的成功,不僅提升了公司的銷售額,也鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)能力。
我還負(fù)責(zé)了一項(xiàng)重要的客戶拓展項(xiàng)目。我們的目標(biāo)是增加高端客戶的數(shù)量,為此我與團(tuán)隊(duì)一起深入分析了市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,制定了精準(zhǔn)的拓展計(jì)劃。經(jīng)過幾個(gè)月的努力,我們成功地與幾家大型企業(yè)建立了合作關(guān)系,為公司帶來了穩(wěn)定的收入增長(zhǎng)。
我還參與了公司內(nèi)部流程優(yōu)化的項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目旨在提高工作效率和減少不必要的流程。通過與各個(gè)部門的密切合作,我們成功地優(yōu)化了多個(gè)關(guān)鍵流程,使得公司整體運(yùn)營(yíng)效率得到了顯著提升。
二、工作中的挑戰(zhàn)及解決方案
在工作中,我遇到了許多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是團(tuán)隊(duì)內(nèi)部溝通問題。由于團(tuán)隊(duì)成員來自不同的部門,大家的工作習(xí)慣和溝通方式都有所不同,導(dǎo)致了一些誤解和矛盾。為了解決這個(gè)問題,我采取了多種措施。我定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議,鼓勵(lì)大家分享工作中的問題和建議。我制定了詳細(xì)的溝通流程和規(guī)范,明確了各個(gè)崗位的職責(zé)和工作流程。通過這些努力,團(tuán)隊(duì)的溝通效率得到了明顯提升,項(xiàng)目進(jìn)度也得到了保障。
我還面臨過市場(chǎng)變化快速應(yīng)對(duì)的挑戰(zhàn)。在產(chǎn)品上市初期,我們發(fā)現(xiàn)市場(chǎng)需求與預(yù)期存在較大差異。為了及時(shí)調(diào)整市場(chǎng)策略,我迅速組織團(tuán)隊(duì)重新進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果調(diào)整了營(yíng)銷方案和產(chǎn)品定位。同時(shí),我還加強(qiáng)了與客戶的溝通與反饋,及時(shí)了解他們的需求和意見。通過這些努力,我們成功地穩(wěn)定了市場(chǎng)銷售,并逐漸擴(kuò)大了市場(chǎng)份額。
三、未來展望
回首過去一年,我深感收獲良多。在未來的工作中,我希望能夠繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),不斷提升自己的能力和素質(zhì)。同時(shí),我也希望能夠在公司的發(fā)展中發(fā)揮更大的作用,為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。為了實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我計(jì)劃在接下來的一年里加強(qiáng)學(xué)習(xí)與實(shí)踐。我將通過參加培訓(xùn)課程、閱讀專業(yè)書籍以及參與行業(yè)交流等方式不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)儲(chǔ)備。同時(shí),我還將積極尋求新的挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì),通過不斷嘗試和實(shí)踐來提高自己的能力水平。
2023年是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的一年。通過不斷努力和嘗試,我在工作中取得了一定的成績(jī)和進(jìn)步。在未來的一年里,我將繼續(xù)努力、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步、迎接新的挑戰(zhàn)并創(chuàng)造更大的價(jià)值!
個(gè)人自查報(bào)告 篇2
庫(kù)房自查報(bào)告
近期,我司對(duì)庫(kù)房進(jìn)行了全面自查工作,以確保庫(kù)房管理規(guī)范、物資存放安全。以下是自查報(bào)告,詳細(xì)記錄了自查過程、發(fā)現(xiàn)的問題以及相應(yīng)的整改方案,以期持續(xù)改進(jìn)庫(kù)房管理水平,提高工作效率。
一、自查過程
為確保自查工作全面、細(xì)致,我們成立了自查小組,并制定了詳細(xì)的自查方案。自查工作主要包括庫(kù)房設(shè)施、貨物存放情況、清潔狀況、安全措施等方面。我們按照自查方案逐一進(jìn)入各庫(kù)房進(jìn)行檢查,并記錄現(xiàn)場(chǎng)情況。
在自查過程中,我們發(fā)現(xiàn)了以下問題及整改方案:
1. 設(shè)施問題:
在第一庫(kù)房中,我們發(fā)現(xiàn)一些貨架存在老化現(xiàn)象,通道狹窄不便于物資存取。為此,我們將于下月新購(gòu)買一批優(yōu)質(zhì)貨架,對(duì)老化的貨架進(jìn)行更換。
在第二庫(kù)房的墻壁出現(xiàn)油漆脫落的情況,影響了庫(kù)房整體的美觀度。我們計(jì)劃對(duì)問題墻壁進(jìn)行重新油漆,以保持庫(kù)房的良好形象。
2. 貨物存放問題:
在第三庫(kù)房中,我們發(fā)現(xiàn)部分貨物放置不當(dāng),沒有按照清單上的擺放位置進(jìn)行整齊碼放。為了解決這個(gè)問題,我們將制定和實(shí)施嚴(yán)格的貨物擺放管理制度,并進(jìn)行員工培訓(xùn),確保每個(gè)員工都明白規(guī)范的存放方式。
3. 清潔問題:
第四庫(kù)房存在一些亂堆積的垃圾,部分貨物表面也有灰塵覆蓋。整理干凈庫(kù)房是提高工作效率的前提,我們將在本周末組織一次大型清潔行動(dòng),確保庫(kù)房清潔度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
4. 安全措施問題:
在第五庫(kù)房中,我們發(fā)現(xiàn)消防器材已經(jīng)過期,無法及時(shí)有效應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)。因此,我們將安排專人購(gòu)買新的消防器材,并定期進(jìn)行消防設(shè)備的檢測(cè)和保養(yǎng),確保庫(kù)房的消防安全。
二、問題整改方案
針對(duì)以上問題,我們制定了詳細(xì)的整改方案,具體如下:
1. 設(shè)施問題:
第一庫(kù)房:新購(gòu)買一批優(yōu)質(zhì)貨架,更換老化的貨架,提升存取效率。
第二庫(kù)房:重新刷油漆,提升庫(kù)房整體美觀。
整改時(shí)間:下月初完成。
2. 貨物存放問題:
第三庫(kù)房:制定和實(shí)施嚴(yán)格的貨物擺放管理制度并進(jìn)行員工培訓(xùn),確保規(guī)范的貨物存放。
整改時(shí)間:下周內(nèi)完成。
3. 清潔問題:
第四庫(kù)房:組織大型清潔行動(dòng),清理垃圾,清潔庫(kù)房,提高工作效率。
整改時(shí)間:本周末完成。
4. 安全措施問題:
第五庫(kù)房:購(gòu)買新的消防器材,并定期進(jìn)行消防設(shè)備的檢測(cè)和保養(yǎng)。
整改時(shí)間:本月底完成。
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通過本次庫(kù)房自查工作,我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)了存在的問題,并制定了相應(yīng)的整改方案。我們將按照計(jì)劃進(jìn)行整改工作,并在完成后再次進(jìn)行驗(yàn)收,以確保整改效果的持續(xù)性和有效性。同時(shí),我們還將建立定期自查制度,每季度對(duì)庫(kù)房進(jìn)行一次全面自查,并根據(jù)自查結(jié)果作出相應(yīng)的改進(jìn),持續(xù)提高庫(kù)房管理水平,確保庫(kù)房的安全、整潔和高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇3
一、參保范圍:
年滿,未參加其他社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的城鄉(xiāng)居民,可以在戶籍地參加居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。
二、基金籌集:
(一)個(gè)人繳費(fèi)。繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)全省統(tǒng)一設(shè)為每人每年5000元12個(gè)檔次。100元檔次,只適用重度殘疾人等繳費(fèi)困難群體的最低選擇。除100元檔次外,參保人自主選擇繳費(fèi)檔次,按年繳費(fèi),多繳多得。
(二)集體補(bǔ)助。有條件的村(居)應(yīng)當(dāng)對(duì)本村(居)居民參保繳費(fèi)給予補(bǔ)助,補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由村(居)委員會(huì)民主確定。鼓勵(lì)其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)公益組織、個(gè)人為參保人繳費(fèi)提供資助。集體補(bǔ)助及其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)公益組織、個(gè)人的資助額之和不得超過最高繳費(fèi)檔次。
(三)政府補(bǔ)貼。政府補(bǔ)貼包括基礎(chǔ)養(yǎng)老金、繳費(fèi)補(bǔ)貼、特殊困難群體的補(bǔ)貼三部分。
政府承擔(dān)。有條件的市、縣(市、區(qū))政府可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),需要報(bào)省人社廳、省財(cái)政廳備案。
政府確定。
政府為其代繳部分或全部最低標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。
三、養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇:
(一)享受養(yǎng)老金待遇的條件。年滿以上的,應(yīng)按年繳費(fèi),累計(jì)繳費(fèi)年限不少于實(shí)際年齡到以下的,應(yīng)按年繳費(fèi),累計(jì)繳費(fèi)年限不少于15年。補(bǔ)繳部分政府不給予繳費(fèi)補(bǔ)貼。養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金與個(gè)人賬戶養(yǎng)老金兩部分組成,支付終身。
(二)養(yǎng)老金待遇。基礎(chǔ)養(yǎng)老金按照不低于省政府規(guī)定的。參保人死亡,個(gè)人賬戶資金余額,除政府補(bǔ)貼外,依法繼承。待遇領(lǐng)取人死亡后政府確定、承擔(dān),這一點(diǎn),可以向當(dāng)?shù)厝肆Y源社會(huì)保障部門咨詢。
四、辦理程序:
達(dá)到法定退休年齡、繳費(fèi)年限符合要求的城鄉(xiāng)參保居民,可到鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)保障服務(wù)中心或縣級(jí)城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)辦理養(yǎng)老金領(lǐng)取手續(xù)。
五、轉(zhuǎn)移接續(xù):
參保人繳費(fèi)期間跨地區(qū)轉(zhuǎn)移,可將養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系及個(gè)人賬戶資金隨戶籍轉(zhuǎn)入新參保地,按新參保地有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)核算,并享受相應(yīng)待遇;參保人員達(dá)到待遇領(lǐng)取年齡的,其養(yǎng)老保險(xiǎn)關(guān)系不轉(zhuǎn)移,在原參保地領(lǐng)取養(yǎng)老待遇。
六、居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)與有關(guān)政策的銜接:
(一)與計(jì)劃生育政策銜接。國(guó)家人口計(jì)生委、人力資源社會(huì)保障部、財(cái)政部《關(guān)于做好新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度與人口和計(jì)劃生育政策銜接的通知》(國(guó)人口發(fā)〔明確,農(nóng)村部分計(jì)劃生育家庭獎(jiǎng)勵(lì)扶助制度以及計(jì)劃生育家庭特別扶助制度的獎(jiǎng)勵(lì)扶助金、特別扶助金,不能抵頂農(nóng)村獨(dú)生子女和雙女父母參加新農(nóng)保的政府補(bǔ)貼。
(二)與城鄉(xiāng)居民最低生活保障、農(nóng)村五保供養(yǎng)制度銜接?,F(xiàn)階段,按照各項(xiàng)制度待遇只疊加、不扣減、不沖銷并兼顧現(xiàn)行政策的原則,確保現(xiàn)有待遇水平不降低。五保對(duì)象,應(yīng)按規(guī)定參保繳費(fèi),享受政府補(bǔ)貼和集體補(bǔ)助;鼓勵(lì)有條件的村集體、其他經(jīng)濟(jì)組織、社會(huì)組織和個(gè)人對(duì)低保、五保對(duì)象的繳費(fèi)提供資助。已經(jīng)自愿參保且年滿五保對(duì)象,可按月領(lǐng)取城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)養(yǎng)老金。在審批或復(fù)核低保、五保資格時(shí),中央確定的基礎(chǔ)養(yǎng)老金“十二五”時(shí)期暫不計(jì)入家庭收入。
(三)與優(yōu)撫制度銜接。有繳費(fèi)能力的優(yōu)撫對(duì)象,應(yīng)按規(guī)定參保繳費(fèi),享受政府補(bǔ)貼和集體補(bǔ)助。對(duì)于繳費(fèi)困難的優(yōu)撫對(duì)象,按規(guī)定享受政府補(bǔ)貼和集體補(bǔ)助。已自愿參保且年滿60周歲并符合規(guī)定條件的優(yōu)撫對(duì)象,按月領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金,其優(yōu)撫待遇標(biāo)準(zhǔn)不變。
七、居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)與被征地農(nóng)民保障政策的銜接
,將被征地農(nóng)民養(yǎng)老保險(xiǎn)納入城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,利用同一制度平臺(tái),建立同一個(gè)人賬戶。
(一)新征土地被征地農(nóng)民參加養(yǎng)老保險(xiǎn)辦法
在新征土地過程中,被征地的、符合城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)參保條件的被征地農(nóng)民,都應(yīng)在城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)制度中通過參保得到相應(yīng)保障。實(shí)行調(diào)地安置的村(居)集體經(jīng)濟(jì)組織,其擁有土地承包權(quán)并被調(diào)整土地、符合以上條件的集體經(jīng)濟(jì)組織成員都應(yīng)被列為保險(xiǎn)對(duì)象。
(二)保險(xiǎn)金籌集
1、政府補(bǔ)貼。按照省政府公布的征地區(qū)片綜合地價(jià)所對(duì)應(yīng)的政府補(bǔ)貼資金標(biāo)準(zhǔn),在擬征收土地報(bào)批前一次性將此次征地的政府補(bǔ)貼資金存入人力資源社會(huì)保障部門經(jīng)財(cái)政部門批準(zhǔn)開設(shè)的社保專戶,開具省財(cái)政廳統(tǒng)一印制的《山東省社會(huì)保險(xiǎn)基金收款專用票據(jù)》。政府補(bǔ)貼在征地被批準(zhǔn)后3個(gè)月內(nèi)由社會(huì)保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)根據(jù)保險(xiǎn)方案落實(shí)到個(gè)人賬戶中。政府補(bǔ)貼資金從土地出讓收入中列支,單獨(dú)選址項(xiàng)目由用地單位承擔(dān)。
2、個(gè)人和集體繳費(fèi)。按照權(quán)利義務(wù)相對(duì)應(yīng)原則,每次征地時(shí),個(gè)人和集體應(yīng)繳納一定數(shù)量的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi),以彌補(bǔ)因?yàn)槭ネ恋貙?duì)基本生活的影響,體現(xiàn)個(gè)人和集體的養(yǎng)老保險(xiǎn)責(zé)任。個(gè)人和集體繳納養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)之和原則上不低于政府出資部分的20%,不高于此次征地得到的土地補(bǔ)償安置費(fèi),可以從土地征收補(bǔ)償安置費(fèi)中列支或抵繳。鼓勵(lì)個(gè)人和集體積極繳費(fèi),多繳多得。
(三)個(gè)人賬戶管理。土地被依法批準(zhǔn)征收后,被征地縣(市、區(qū))國(guó)土資源部門應(yīng)及時(shí)將政府批復(fù)文件送人力資源社會(huì)保障部門,在土地批準(zhǔn)征收之日起;政府出資部分對(duì)應(yīng)保險(xiǎn)方案全部記入個(gè)人賬戶,其中將資金的80%記入個(gè)人繳納欄目,20%記入政府繳費(fèi)補(bǔ)貼欄目。記入個(gè)人賬戶的資金完全按照城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶管理規(guī)定進(jìn)行管理。因新征土地繳納的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)不參與城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)年數(shù)的計(jì)算。
(四)待遇支付。參保時(shí),同城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇合并領(lǐng)取。未滿60周歲的在年滿60周歲時(shí)同城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)待遇合并領(lǐng)取。
(五)做好制度銜接,確保被征地農(nóng)民利益。原來被征地農(nóng)民社會(huì)保障辦法中的繳費(fèi)、補(bǔ)貼等基本政策可以繼續(xù)實(shí)施,但要逐步納入城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的操作系統(tǒng)中,有個(gè)人賬戶的,要與城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)個(gè)人賬戶的數(shù)據(jù)信息和資金合并,按城鄉(xiāng)居民個(gè)人賬戶標(biāo)準(zhǔn)計(jì)息和支付。對(duì)魯政辦發(fā)〔20xx〕62號(hào)文件發(fā)布前被征地政府補(bǔ)貼資金已存入社保專戶但還沒有落實(shí)到被征地農(nóng)民個(gè)人賬戶的,各地參照魯政辦發(fā)〔20xx〕62號(hào)文件的有關(guān)規(guī)定,制定保險(xiǎn)方案并將資金全部落實(shí)到個(gè)人賬戶。各地對(duì)原來發(fā)放的被征地農(nóng)民的各項(xiàng)生活補(bǔ)貼應(yīng)予以保留。
城鄉(xiāng)居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)政府補(bǔ)貼政策
為建立與我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)、與其他保障措施相配套,管理規(guī)范化、服務(wù)社會(huì)化的居民養(yǎng)老保險(xiǎn)制度,使廣大城鄉(xiāng)居民享有基本養(yǎng)老保障,根據(jù)省政府《關(guān)于開展新型農(nóng)村社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)試點(diǎn)的實(shí)施意見》(魯政發(fā)〔,我省從繳費(fèi)補(bǔ)貼等。
(一)補(bǔ)貼范圍。一是年滿,未參加其他社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)的城鄉(xiāng)居民,可以在戶籍地參加居民社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)。二是參保人員年滿可領(lǐng)取基礎(chǔ)養(yǎng)老金。
(二)補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)
政府承擔(dān)。有條件的市、縣(市、區(qū))政府可以根據(jù)實(shí)際情況適當(dāng)提高基礎(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)報(bào)省人社廳、省財(cái)政廳備案。
政府確定。
政府為其代繳部分或全部最低標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。
(三)申請(qǐng)程序。符合待遇領(lǐng)取條件的參保人員,攜帶戶口簿、本人居民身份證等材料,到戶口所在地村(居)委會(huì)辦理待遇領(lǐng)取手續(xù),村(居)委會(huì)審核后上報(bào)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)所。經(jīng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)事務(wù)所審核、縣級(jí)社保機(jī)構(gòu)復(fù)核,從參保人員辦理待遇領(lǐng)取手續(xù)的次月起發(fā)放養(yǎng)老金。繳費(fèi)補(bǔ)貼實(shí)行即繳即補(bǔ),不需要單獨(dú)申請(qǐng)。城鄉(xiāng)重度殘疾人等繳費(fèi)困難群體需要持《殘疾人證》等相關(guān)證明材料到村(居)委會(huì)辦理參保手續(xù),申請(qǐng)市、縣(市、區(qū))政府為其代繳部分或全部最低標(biāo)準(zhǔn)的養(yǎng)老保險(xiǎn)費(fèi)。
參保人在繳費(fèi)或領(lǐng)取養(yǎng)老金期間死亡的如何處理?
參保人在繳費(fèi)期間死亡的,個(gè)人繳費(fèi)全部本息可由其法定繼承人或指定受益人繼承,一次性退還給其法定繼承人或指定受益人。參保人在領(lǐng)取養(yǎng)老金期間死亡的,個(gè)人賬戶的余額除政府補(bǔ)貼外,全部退給其法定繼承人或指定受益人。 如何計(jì)算參保人的養(yǎng)老金待遇?
新農(nóng)保養(yǎng)老金待遇由基礎(chǔ)養(yǎng)老金加個(gè)人賬戶養(yǎng)老金組成?;A(chǔ)養(yǎng)老金標(biāo)準(zhǔn)每人每月不低于55元;個(gè)人賬戶養(yǎng)老金月領(lǐng)取標(biāo)準(zhǔn)為本人個(gè)人賬戶的全部?jī)?chǔ)存額除以139。
新農(nóng)保的繳費(fèi)期限是怎樣規(guī)定的?
新農(nóng)保實(shí)施時(shí),參加新農(nóng)保的農(nóng)村居民,以年滿以下的,應(yīng)當(dāng)按年繳費(fèi),累計(jì)繳費(fèi)年限不少于15年。
請(qǐng)問一次性交費(fèi)的個(gè)人賬戶金額有利息嗎,是多少?
您好!居民養(yǎng)老保險(xiǎn)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)每年對(duì)個(gè)人賬戶計(jì)息,其個(gè)人賬戶儲(chǔ)存額目前每年參考中國(guó)人民銀行公布的金融機(jī)構(gòu)人民幣一年期存款利率計(jì)息。謝謝您的參與!
個(gè)人自查報(bào)告 篇4
20xx年以來,我局按照《縣20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合項(xiàng)目實(shí)施方案》要求,積極開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè),現(xiàn)將1 - 4月工作開展自查情況匯報(bào)如下:
一、工作開展情況
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了縣農(nóng)業(yè)局,相關(guān)股站室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在局計(jì)財(cái)股,由計(jì)財(cái)股股長(zhǎng)兼任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)全局鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目日常工作。多次召開相關(guān)工作會(huì)議,對(duì)我局負(fù)責(zé)的22個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行了安排部署,將每個(gè)項(xiàng)目計(jì)劃分解到責(zé)任單位和責(zé)任人,切實(shí)加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),把鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)工作擺上重要議事日程。
(二)抓好前期工作。積極與項(xiàng)目鄉(xiāng)鎮(zhèn)村聯(lián)系對(duì)接,搞好項(xiàng)目開展的前期準(zhǔn)備工作。22個(gè)項(xiàng)目均已完成項(xiàng)目勘查設(shè)計(jì)和資金預(yù)算。截至4月底,已落實(shí)22個(gè)項(xiàng)目建設(shè)資金1197萬元,其他12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目正在規(guī)劃中。
(三)加強(qiáng)項(xiàng)目管理。落實(shí)項(xiàng)目招投標(biāo)管理、安全管理、資金管理、工程質(zhì)量管理等制度。嚴(yán)格執(zhí)行“項(xiàng)目設(shè)計(jì)、財(cái)政評(píng)審、招投標(biāo)、施工、審計(jì)結(jié)算、報(bào)賬”等項(xiàng)目建設(shè)相關(guān)程序;加強(qiáng)項(xiàng)目資金使用情況跟蹤審計(jì),確保資金使用安全高效。未出現(xiàn)偷盜、群體上訪等事件。并按要求及時(shí)上報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況和重大情況。
二、存在的主要問題和下步打算
(一)主要問題。一是項(xiàng)目前期工作周期長(zhǎng),影響了部分項(xiàng)目審批速度;二是項(xiàng)目資金到位較慢,影響了部分項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度;三是農(nóng)業(yè)項(xiàng)目季節(jié)性強(qiáng),對(duì)項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度也影響較大。
(二)下步打算。一是抓進(jìn)度。進(jìn)一步加大協(xié)調(diào)服務(wù)力度,集中協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目實(shí)施過程中存在的困難和問題,確保項(xiàng)目按預(yù)期進(jìn)度安全施工,早日投產(chǎn)達(dá)效。二是抓管理。進(jìn)一步加大項(xiàng)目監(jiān)督檢查力度,加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目資金的管理,提高項(xiàng)目建設(shè)質(zhì)量與效益。三是抓環(huán)境。努力提升社會(huì)各方面關(guān)心支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合農(nóng)業(yè)項(xiàng)目建設(shè)的自覺性,營(yíng)造更好地項(xiàng)目建設(shè)環(huán)境。
個(gè)人自查報(bào)告 篇5
在信息化快速發(fā)展的今天,保密工作面臨前所未有的挑戰(zhàn)。為了切實(shí)保障信息安全,提高保密意識(shí),我單位近期開展了保密自查報(bào)告。在此,我對(duì)我自身的表現(xiàn)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行深入反思,真實(shí)反映自己的情況,并從失敗和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí),以期提高自己的保密工作水平。
我深知保密工作的重要性,因此在日常工作中始終保持高度的警覺性。我嚴(yán)格按照保密規(guī)定處理涉密文件和信息,并確保不在非授權(quán)情況下談?wù)摶蛐孤断嚓P(guān)信息。在自查過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在保密工作上仍存在一些不足之處。
我在某些情況下對(duì)保密規(guī)定的理解不夠深入。雖然我了解基本的保密要求,但在具體操作中,對(duì)某些細(xì)節(jié)的把握不夠準(zhǔn)確。例如,我在處理涉密文件時(shí),曾將文件放在了不安全的存儲(chǔ)介質(zhì)上,這可能導(dǎo)致信息泄露的風(fēng)險(xiǎn)。
我在執(zhí)行保密工作時(shí)缺乏足夠的嚴(yán)謹(jǐn)性。有時(shí)因?yàn)楣ぷ鞣泵Γ铱赡軙?huì)忽略一些看似微小的細(xì)節(jié),如未及時(shí)銷毀涉密載體或未嚴(yán)格控制涉密場(chǎng)所的進(jìn)出人員等。這些行為都可能給保密工作帶來潛在風(fēng)險(xiǎn)。
針對(duì)以上問題,我進(jìn)行了深入的反思,并制定了一系列改進(jìn)措施。我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)保密規(guī)定及相關(guān)知識(shí),確保自己對(duì)保密工作的要求有全面、準(zhǔn)確的理解。我將提高自己的工作嚴(yán)謹(jǐn)性,認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)細(xì)節(jié),避免因疏忽而造成不必要的風(fēng)險(xiǎn)。同時(shí),我還將積極參加單位組織的保密培訓(xùn)和演練活動(dòng),通過實(shí)際操作提高自己的保密技能。
在未來的工作中,我將更加注重與同事之間的溝通與協(xié)作。在處理涉密事項(xiàng)時(shí),我將主動(dòng)與同事們協(xié)調(diào)配合,共同維護(hù)信息安全。同時(shí),我將定期開展自查自糾工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己在保密工作中的不足之處。
我還將努力提高自己的信息化技術(shù)水平。隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,保密工作面臨著越來越多的技術(shù)挑戰(zhàn)。我將努力學(xué)習(xí)相關(guān)技術(shù)知識(shí),提升自己在信息安全領(lǐng)域的專業(yè)素養(yǎng)。同時(shí),我將密切關(guān)注保密工作動(dòng)態(tài)和技術(shù)發(fā)展趨勢(shì),以便及時(shí)調(diào)整自己的工作策略和方法。
回顧過去的工作經(jīng)歷,我意識(shí)到保密工作不僅僅是一項(xiàng)任務(wù)或責(zé)任,更是一種職業(yè)素養(yǎng)和道德要求。作為一名從事保密工作的人員,我應(yīng)該時(shí)刻保持清醒的頭腦和高度的責(zé)任感,嚴(yán)格遵守保密規(guī)定,確保信息安全無虞。
通過本次保密自查報(bào)告的撰寫和反思,我對(duì)自己的保密工作有了更加清晰的認(rèn)識(shí)和定位。我將以此為契機(jī),努力改進(jìn)自己在保密工作中的不足之處,提高自己的保密意識(shí)和技能水平。同時(shí),我也希望通過分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),能夠引起更多人對(duì)保密工作的重視和關(guān)注。讓我們共同努力,為維護(hù)信息安全、保障國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定做出更大的貢獻(xiàn)!
個(gè)人自查報(bào)告 篇6
為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育、藝術(shù)、科技教育的改革和發(fā)展,進(jìn)一步推進(jìn)和落實(shí)學(xué)生課外文體活動(dòng)工作的開展,激勵(lì)廣大學(xué)生積極主動(dòng)地參與課內(nèi)外活動(dòng),為學(xué)生的全面發(fā)展奠定良好基礎(chǔ),按照市、縣教委《關(guān)于開展體育、藝術(shù)、科技藝術(shù)、科技關(guān)懷和具體指導(dǎo)下,在全校師生的共同努力下,學(xué)校的2+2實(shí)驗(yàn)工作取得了一定的階段性成果?,F(xiàn)匯報(bào)如下:
一、實(shí)驗(yàn)工作的開展情況
二、實(shí)驗(yàn)工作的基本做法和經(jīng)驗(yàn)
(一)抓好實(shí)驗(yàn)工作的保障和管理
1、學(xué)校成立了實(shí)驗(yàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了方案和計(jì)劃,加強(qiáng)了對(duì)實(shí)驗(yàn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。指定實(shí)驗(yàn)工作人員,落實(shí)職責(zé);明確實(shí)驗(yàn)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)方法,使實(shí)驗(yàn)工作有計(jì)劃, 有步驟, 扎扎實(shí)實(shí)地進(jìn)行。
設(shè)施;從學(xué)校開展勤工儉學(xué)的收入中, 提取一部分收入用于實(shí)驗(yàn)活動(dòng)開支。
評(píng)先中適當(dāng)傾斜;學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo),特別是掛靠領(lǐng)導(dǎo)深入實(shí)驗(yàn)工作,了解實(shí)驗(yàn)情況,督促實(shí)驗(yàn)教師總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出問題,提出整改意見,落實(shí)整改。
(三)抓好宣傳和實(shí)驗(yàn)人員隊(duì)伍建設(shè)
動(dòng)員工作。利用集會(huì)、校園之聲廣播站,對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)宣傳與動(dòng)員。利用給家長(zhǎng)的一封信,讓廣大家長(zhǎng)了解我校實(shí)施2+2項(xiàng)目工程的實(shí)驗(yàn)并支持學(xué)生參加此工程。
音樂、美術(shù)、科技各團(tuán)隊(duì),積極參加上級(jí)有關(guān)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)水平和工作能力;同時(shí)實(shí)驗(yàn)專業(yè)老師針對(duì)2+2工項(xiàng)目工程和本學(xué)科所實(shí)施的項(xiàng)目,對(duì)全校教師進(jìn)行一次專業(yè)的技能培訓(xùn),讓全體教師成為最有力的影響者,形成良好的實(shí)驗(yàn)工作氛圍。
(四)抓好三個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)的工作
1、開足實(shí)驗(yàn)課,搞好課堂實(shí)驗(yàn)
按照教學(xué)大綱開全、開足體育、美術(shù)、音樂課。充分利用特色學(xué)科教學(xué)的時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行特色鮮明的文體競(jìng)賽活動(dòng)和實(shí)踐活動(dòng),并組織各種特長(zhǎng)訓(xùn)練小組。各學(xué)科實(shí)驗(yàn)的教師每期都有實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、實(shí)驗(yàn)報(bào)告單。經(jīng)常開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)觀摩課、示范課、研究課的評(píng)比競(jìng)賽活動(dòng)。
2、搞好課外活動(dòng)
學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?,充分利用大課間跳高、跳遠(yuǎn)、打籃球和排球;成立音樂、美術(shù)、科技興趣小組,實(shí)驗(yàn)老師深入指導(dǎo);音樂老師利用下午上課前,指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)唱紅歌;語(yǔ)文組老師們組織學(xué)生參加讀經(jīng)典活動(dòng);團(tuán)委組織校園之聲校園廣播員培訓(xùn)等,全校師生們忙碌而充實(shí)。
3、搞好大型活動(dòng)
每期學(xué)校要籌劃大型文體活動(dòng)和科技藝術(shù)節(jié),推進(jìn)和檢驗(yàn)特色學(xué)科的展示活動(dòng),給參加紅歌大賽、卡拉OK大賽、英語(yǔ)演講、文藝匯演等,不僅達(dá)到了檢驗(yàn)試驗(yàn)工作的目的,而且豐富了師生的生活。
三、實(shí)驗(yàn)存在問題
實(shí)驗(yàn)對(duì)象個(gè)體發(fā)展對(duì)整體的輻射影響不夠;各實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目存在發(fā)展不均衡,特別是科技創(chuàng)新仍然比較薄弱;專業(yè)實(shí)驗(yàn)教師配備略顯不足。
四、今后努力方向
我們將按照教委典型引路、以點(diǎn)帶面、分步實(shí)施、穩(wěn)步推進(jìn)的工作思路,逐步推進(jìn)體育、藝術(shù)、科技2+2 項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)工作向深度和廣度拓展,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校體育和藝術(shù)教育的改革與發(fā)展,實(shí)現(xiàn)我校素質(zhì)教育大跨越。
個(gè)人自查報(bào)告 篇7
柜員自查報(bào)告
柜員自查報(bào)告是每位柜員在每天結(jié)束工作后,根據(jù)銀行制定的規(guī)定和要求,對(duì)自己的工作進(jìn)行評(píng)估和總結(jié)的一份報(bào)告。通過這個(gè)報(bào)告,柜員能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鞅憩F(xiàn)有一個(gè)全面的了解,并及時(shí)發(fā)現(xiàn)和改正存在的不足之處。下面,我將詳細(xì)具體且生動(dòng)地陳述柜員自查報(bào)告。
柜員在自查報(bào)告中需要對(duì)自己的日常工作進(jìn)行評(píng)估。他們需要詳細(xì)記錄每天接待客戶的數(shù)量、業(yè)務(wù)種類和處理效率,判斷自己在工作中是否做到了高效、準(zhǔn)確、負(fù)責(zé)任。柜員要對(duì)自己的服務(wù)態(tài)度進(jìn)行分析,如禮貌、耐心、細(xì)致等,如果發(fā)現(xiàn)自己有不足之處,需要寫明原因并提出改進(jìn)方案。
柜員還要對(duì)工作中可能出現(xiàn)的失誤或差錯(cuò)進(jìn)行檢查。這包括柜員在處理業(yè)務(wù)過程中是否存在嚴(yán)重的錯(cuò)誤或遺漏,以及在操作設(shè)備時(shí)是否出現(xiàn)技術(shù)性問題。如果出現(xiàn)了失誤或差錯(cuò),柜員需要明確指出錯(cuò)誤的原因,并提出避免再次發(fā)生類似問題的方法。這樣才能保證柜員在日后的工作中更加規(guī)范和專業(yè)。
柜員自查報(bào)告還需要對(duì)一些客戶反饋和投訴進(jìn)行總結(jié)。這些反饋和投訴可以是客戶對(duì)柜員服務(wù)態(tài)度、處理方式或解決問題的不滿意,也可以是客戶對(duì)銀行產(chǎn)品和服務(wù)的意見和建議。柜員需要對(duì)這些反饋和投訴進(jìn)行認(rèn)真分析,找出問題的根源并提出解決方案。同時(shí),柜員還需要及時(shí)向上級(jí)主管和客戶提供滿意的答復(fù),以保證客戶的滿意度和忠誠(chéng)度。
柜員自查報(bào)告還需要對(duì)自身在工作中的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)。柜員需要記錄自己參加的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的內(nèi)容和進(jìn)展,并分析這些學(xué)習(xí)對(duì)自己的工作和職業(yè)發(fā)展的影響。柜員還需要對(duì)自己在工作中遇到的難題和問題進(jìn)行反思和總結(jié),提出解決方案和改進(jìn)措施。這樣,柜員才能不斷提高自己的能力和素質(zhì),拓寬自己的職業(yè)發(fā)展道路。
柜員自查報(bào)告是柜員個(gè)人工作總結(jié)和評(píng)估的重要文件。通過自查報(bào)告,柜員能夠全面了解自己的工作表現(xiàn),并發(fā)現(xiàn)和改正存在的不足之處。柜員自查報(bào)告不僅對(duì)柜員個(gè)人的工作成績(jī)有著重要的指導(dǎo)作用,同時(shí)也對(duì)銀行的提升服務(wù)質(zhì)量和客戶滿意度起到積極的推動(dòng)作用。只有柜員們認(rèn)真執(zhí)行自查報(bào)告的要求,不斷完善和改進(jìn)自己的工作,才能在銀行的職業(yè)生涯中越走越遠(yuǎn)。
個(gè)人自查報(bào)告 篇8
根據(jù)《關(guān)于印發(fā)的通知》(x測(cè)發(fā)[有關(guān)要求,xx市規(guī)劃局認(rèn)真貫徹落實(shí)文件精神,認(rèn)真組織學(xué)習(xí)有關(guān)保密管理法律、法規(guī),周密布署認(rèn)真組織進(jìn)行自查,現(xiàn)將涉密成果自查情況匯報(bào)如下:
一、涉密測(cè)繪成果使用情況
(一)涉密測(cè)繪成果
我局現(xiàn)保管的涉密測(cè)繪成果有:1:20xx地形圖和1:500地形圖。其中:1:5000地形圖為20xx年市政重點(diǎn)規(guī)劃項(xiàng)目,由我局自行組織測(cè)繪。1:20xx地形圖和1:500地形圖由我局20xx年向國(guó)土局申請(qǐng)?zhí)峁?。測(cè)繪成果主要由我局總規(guī)劃師辦公室和市勘測(cè)院負(fù)責(zé)管理。
(二)使用情況
我局注重對(duì)涉密測(cè)繪成果的日常管理,制定了相應(yīng)的使用、保管制度,日常存檔保管由專人負(fù)責(zé),實(shí)行“管、用”分開制。嚴(yán)格杜絕擅自復(fù)制、轉(zhuǎn)借等現(xiàn)象發(fā)生?,F(xiàn)設(shè)保密室擺放有保密文件柜回收登記臺(tái)帳,凡使用、交回所用資料均要登記,并要求甲方領(lǐng)用人登記。
二、存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果設(shè)備管理情況
我局現(xiàn)有存儲(chǔ)和處理涉密測(cè)繪成果的計(jì)算機(jī)等存儲(chǔ)介質(zhì)進(jìn)行交叉?zhèn)鬏敚婷茈娔X均未安裝無線網(wǎng)卡、無線鼠標(biāo)、無線鍵盤等附屬設(shè)備,避免了涉密風(fēng)險(xiǎn)的發(fā)生。日常對(duì)外對(duì)公辦理業(yè)務(wù)進(jìn)行聯(lián)系時(shí),則由另外一臺(tái)非涉密電腦進(jìn)行處理,確保了涉密電腦的安全隔離。涉密電腦日常維護(hù)修理時(shí),均按保密要求進(jìn)行嚴(yán)格處理,確保涉密資料不外泄。
三、涉密測(cè)繪成果保密管理情況
結(jié)合工作實(shí)際建立了涉密測(cè)繪成果保密管理制度,并規(guī)定有關(guān)工作完成后,要由專人對(duì)涉密成果進(jìn)行核對(duì)、清點(diǎn)、最終登記造冊(cè)。至今尚未發(fā)生過涉密測(cè)繪成果泄密事件。
四、自查存在問題
根據(jù)此次全面的自查、疏理,我們分析客觀存在的不足,根據(jù)保密管理規(guī)定查找不足和缺陷,主要有以下幾方面:
(一)辦公條件改善后,我局?jǐn)M建立內(nèi)部涉密網(wǎng)絡(luò),以加強(qiáng)管理,但由于缺乏計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理專業(yè)人才,至今未建立起內(nèi)部涉密網(wǎng)絡(luò)。
(二)保管使用場(chǎng)所等部位把關(guān)不嚴(yán),無門禁,或身份識(shí)別等設(shè)備。
(三)雖未發(fā)生過泄密事件,但未及時(shí)按要求報(bào)送涉密測(cè)繪成果使用管理有關(guān)情況。
五、整改措施
我局以此次自查為契機(jī),組織干部職工系統(tǒng)學(xué)習(xí)國(guó)家、省、市及行業(yè)有關(guān)保密制度管理法律、法規(guī),開展宣傳教育。結(jié)合我局實(shí)際,疏理補(bǔ)充相關(guān)制度,進(jìn)一步完善健全保密防護(hù)措施。主要有以下幾個(gè)方面:
(一)在上級(jí)保密機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下,盡快建立涉密網(wǎng)絡(luò),以便快捷工作,同時(shí)確保不泄密。
(二)加強(qiáng)核心管理人員的培訓(xùn)教育。通過學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)保密國(guó)家秘密法》、《中華人民共和國(guó)測(cè)繪成果管理規(guī)定》等有關(guān)條款的規(guī)定,不斷完善涉密測(cè)繪成果的存儲(chǔ)、管理、使用等全過程管理機(jī)制,力求通過學(xué)習(xí)使核心管理人員取得相應(yīng)資質(zhì)。
(三)在保管涉密資料的場(chǎng)所加強(qiáng)戒備,設(shè)立門禁等,防范未然。
流程報(bào)告分享八篇
我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“流程報(bào)告”的演講讓我們思考了很多。通常來講,有付出就會(huì)有收獲,平常學(xué)習(xí)工作中。很多時(shí)候我們都需要去寫一份報(bào)告,將結(jié)果整理成報(bào)告對(duì)我們來說更便于閱讀和理解。經(jīng)過閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面!
流程報(bào)告【篇1】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位會(huì)員:???? 今年10月20日是市高級(jí)經(jīng)濟(jì)師協(xié)會(huì)成立20周年的紀(jì)念日,今天我們?cè)谶@里隆重集會(huì)慶祝協(xié)會(huì)成立20周年,總結(jié)20年辦會(huì)經(jīng)驗(yàn),回顧20年的風(fēng)雨歷程,我們總覺得有很多經(jīng)驗(yàn)值得總結(jié),也有一些教訓(xùn)值得吸取。?現(xiàn)在我受五屆理事會(huì)的委托向大會(huì)作協(xié)會(huì)成立二十周年工作總結(jié),請(qǐng)大家審議。?自協(xié)會(huì)組建二十年以來,在市經(jīng)委、行業(yè)辦的領(lǐng)導(dǎo)下,在省高級(jí)經(jīng)濟(jì)師協(xié)會(huì)指導(dǎo)下,依靠廣大會(huì)員的共同努力,秘書處的工作同志認(rèn)真貫徹協(xié)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和理事會(huì)的工作要求,各項(xiàng)工作都有新的突破和發(fā)展,得到廣大會(huì)員的一致肯定。協(xié)會(huì)的社會(huì)地位和影響力日益得到提高,為經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到橋梁和紐帶的作用,現(xiàn)在我把二十年來協(xié)會(huì)的主要工作向全體會(huì)員作一下簡(jiǎn)要匯報(bào)。?一、所做的主要工作?(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),增強(qiáng)核心骨干力量充分發(fā)揮理事會(huì)決策作用?多年的實(shí)踐證明,要做好協(xié)會(huì)工作必須要有一支強(qiáng)有力的組織和領(lǐng)導(dǎo)核心。在首任會(huì)長(zhǎng)、現(xiàn)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)汪家福的組織協(xié)調(diào)下,1989年10月20日在動(dòng)力機(jī)廠召開協(xié)會(huì)成立大會(huì),市經(jīng)委領(lǐng)導(dǎo)分別擔(dān)任協(xié)會(huì)名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)和顧問,市計(jì)委、市企管協(xié)會(huì)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任協(xié)會(huì)特邀理事等。在1994年8月28日召開的年會(huì)上,原會(huì)長(zhǎng)汪家福因工作調(diào)動(dòng)去寧高專任職,他本人提出不再擔(dān)任會(huì)長(zhǎng),經(jīng)理事會(huì)研究同意;在年會(huì)上理事們一致推選本人為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)?,F(xiàn)第五屆理事會(huì)聘請(qǐng)協(xié)會(huì)顧問2名和名譽(yù)會(huì)長(zhǎng)1名,設(shè)會(huì)長(zhǎng)1名,常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)8名,副會(huì)長(zhǎng)14名,常務(wù)理事5名,理事17名,會(huì)員163人,協(xié)會(huì)不斷增添新鮮血液,使協(xié)會(huì)充滿了生機(jī)和活力。在歷次會(huì)長(zhǎng)會(huì)議、理事(擴(kuò)大)會(huì)議和年會(huì)上,會(huì)長(zhǎng)班子、理事和會(huì)員們對(duì)協(xié)會(huì)的發(fā)展、協(xié)會(huì)的活動(dòng)、協(xié)會(huì)的服務(wù)、協(xié)會(huì)的自身建設(shè)都提出了很多建設(shè)性的意見,為協(xié)會(huì)工作出謀劃策,并且身體力行支持協(xié)會(huì)的工作。作為協(xié)會(huì)的辦事機(jī)構(gòu)秘書處,充分發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性,按照理事會(huì)的決策與要求,建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,并在網(wǎng)上予以公布,請(qǐng)全體會(huì)員給予監(jiān)督和指導(dǎo),對(duì)促進(jìn)協(xié)會(huì)長(zhǎng)期發(fā)展起到一定的保障作用。?(二)積極建好網(wǎng)站辦好會(huì)刊,切實(shí)為會(huì)員服務(wù)和提升協(xié)會(huì)的影響力?網(wǎng)站與會(huì)刊是高經(jīng)會(huì)與外交流溝通的橋梁,也是與各會(huì)員單位加強(qiáng)橫向聯(lián)系的紐帶,更是我們服務(wù)會(huì)員單位的一個(gè)主要平臺(tái),因此我們一直致力于網(wǎng)站與會(huì)刊改造升級(jí)工作,力求經(jīng)過我們的努力,整合方方面面的資源,把網(wǎng)站與會(huì)刊辦好。?市高級(jí)經(jīng)濟(jì)師協(xié)會(huì)網(wǎng)站自第二季度創(chuàng)辦以來,共有近20萬人次點(diǎn)擊。會(huì)員和社會(huì)各界通過閱覽協(xié)會(huì)網(wǎng)站,快速地了解協(xié)會(huì)活動(dòng)內(nèi)容及相關(guān)會(huì)員單位的情況,使協(xié)會(huì)與政府部門、協(xié)會(huì)與協(xié)會(huì)、協(xié)會(huì)與會(huì)員之間的相互交流更加方便。我們通過協(xié)會(huì)網(wǎng)站及時(shí)刊登協(xié)會(huì)活動(dòng)信息、會(huì)員交流信息、國(guó)家政策法規(guī)、職稱考評(píng)及相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)信息和動(dòng)態(tài),為廣大會(huì)員及時(shí)有效地獲取相關(guān)信息提供了一個(gè)新的平臺(tái)。網(wǎng)站在原有的基礎(chǔ)上由市經(jīng)委中小在線企業(yè)信息網(wǎng)指導(dǎo)我們對(duì)網(wǎng)站進(jìn)行更新設(shè)計(jì)和改版,網(wǎng)絡(luò)的可靠性、實(shí)用性更加完善,社會(huì)影響力日益加大,會(huì)員可通過查閱本網(wǎng)站獲取更多更好更有參考價(jià)值的信息。?協(xié)會(huì)會(huì)刊是會(huì)員間信息交流的平臺(tái),是向社會(huì)各界展示會(huì)員單位的載體,如今會(huì)刊已出148期,創(chuàng)刊以來在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下始終堅(jiān)持自己辦刊的方針,切實(shí)地為會(huì)員單位和會(huì)員服務(wù),會(huì)刊的主要內(nèi)容是面向企業(yè),貼近會(huì)員,介紹會(huì)員單位的業(yè)績(jī)和產(chǎn)品,刊登經(jīng)濟(jì)管理人才的理論探索與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)文章,同時(shí)也在會(huì)刊上宣傳會(huì)員企業(yè),讓社會(huì)各界通過協(xié)會(huì)會(huì)刊更多地了解我們的會(huì)員和會(huì)員單位,提高會(huì)員企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力。會(huì)刊自改名為《高級(jí)經(jīng)濟(jì)師》以來,從設(shè)計(jì)思路,設(shè)計(jì)風(fēng)格都有所改變,內(nèi)容更加豐富,針對(duì)性更強(qiáng),服務(wù)企業(yè),服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)更加明確。從而引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注,協(xié)會(huì)的社會(huì)影響力、知名度得到了迅速提高,迎合了社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和協(xié)會(huì)會(huì)員交流的需要,推動(dòng)了協(xié)會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)的順利開展。1/4
流程報(bào)告【篇2】
三一文庫(kù)(總結(jié)報(bào)告/實(shí)習(xí)報(bào)告
作者:戚如杰
指導(dǎo)老師:余楊
班級(jí):設(shè)管062-17
日期:xx年/9/29
一、前言
實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的惟一標(biāo)準(zhǔn)。在課堂上,我們學(xué)到了很多理論知識(shí),但如果不能在實(shí)踐中靈活運(yùn)用,就等于不學(xué)習(xí)。這次實(shí)習(xí)是把我在課堂上學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)戰(zhàn)中的一次實(shí)實(shí)在在的鍛煉。
如何把課本上的知識(shí)靈活、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到生活和工作中,成為真正有用的人才?如何適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的快速發(fā)展,確定自己的人生坐標(biāo),實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值?
xx年年9月15日,抱著這樣的想法,我應(yīng)聘了華恒賦繪(北京)國(guó)際會(huì)展****的客戶經(jīng)理助理職位,獲得面試成功,并在此公司完成了學(xué)院安排的為期兩周的實(shí)習(xí)。在那里,我接受了更為有用的設(shè)計(jì)管理知識(shí),而每天的實(shí)際工作任務(wù),又增強(qiáng)了我的實(shí)戰(zhàn)能力,使我們邁出了成功的一步。
實(shí)習(xí)給了我處理事情時(shí)最好的精神狀態(tài),使我在處于緊張的狀態(tài)處理一些對(duì)自己來說棘手的事情時(shí),這能從根本上激發(fā)自己認(rèn)真上進(jìn)的潛力。因此,我的精神狀態(tài)也跟著這幾天的工作。
我感覺,在“華恒賦繪”里,我們學(xué)到的知識(shí)很多。在此,我感謝給我這次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)的王經(jīng)理和給予我?guī)椭墓就聜?以及配合我順利完成工作的項(xiàng)目部的同事們。
二、公司介紹
華恒賦繪(北京)國(guó)際會(huì)展****是一家以提供展覽展示設(shè)計(jì)、工程建造、商業(yè)會(huì)議活動(dòng)等服務(wù)為主的專業(yè)公司。服務(wù)范圍包括:展覽設(shè)計(jì)與施工、建筑工程、會(huì)議活動(dòng)策劃、室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、專賣店及展廳規(guī)劃等。
公司總部位于北京,在北京、廣州、上海、深圳、青島、大連、長(zhǎng)沙等地?fù)碛凶约旱纳a(chǎn)工廠和倉(cāng)庫(kù)。我的職位是助理客戶經(jīng)理,負(fù)責(zé)展覽活動(dòng)的流程管理。
三、實(shí)習(xí)心得
首先,我運(yùn)用實(shí)習(xí)期的第一周時(shí)間,認(rèn)真考察了華恒賦繪公司的基本狀況、公司內(nèi)部各部門的分工合作關(guān)系、公司的制度和運(yùn)作流程、公司公關(guān)活動(dòng)的基本內(nèi)容、公司的企業(yè)推廣戰(zhàn)略、員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)等等方面,做了較為詳實(shí)的報(bào)告。
其次,在接手展會(huì)流程管理之前,我通過研究公司資料和向公司資深員工謙虛提問學(xué)習(xí),了解了展覽的分類、北京各展館的展會(huì)信息、展覽活動(dòng)涉及的各個(gè)部門和個(gè)人、商業(yè)展覽的操作流程等書本上無法學(xué)到的知識(shí)。對(duì)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也有了深刻的認(rèn)識(shí)。這些知識(shí)都只能在實(shí)踐中獲得,而且通過寫考察報(bào)告,這些知識(shí)更加深刻的融入我的血液中,成為我知識(shí)構(gòu)架的一部分。
日后倘若繼續(xù)從事這方面的工作,定會(huì)水到渠成,更加成熟和自信,也定能獲得更大的成功。
通過對(duì)自身框架的重新梳理,將整個(gè)會(huì)展管理過程分為以下三個(gè)方面:
1.客戶提供資金;
2.設(shè)計(jì)師完成設(shè)計(jì);
3.展覽活動(dòng)貫徹完成。
四、會(huì)展運(yùn)作
設(shè)計(jì)是與商業(yè)緊密相聯(lián)系的,因?yàn)樵O(shè)計(jì)的目的就是為企業(yè)增值,兩者合作,以一種同時(shí)增加利潤(rùn)、創(chuàng)造商業(yè)價(jià)值的方式共同發(fā)展。會(huì)展的運(yùn)作亦是如此。它以城市會(huì)議和展覽設(shè)施為依托,以城市文化和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)為條件,通過各種運(yùn)作手段,以展覽和會(huì)議為載體,能夠直接為社會(huì)和運(yùn)作主體帶來經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
它屬于一種經(jīng)濟(jì)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。目前,中國(guó)各大城市都在加強(qiáng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大連也在加強(qiáng)會(huì)展經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
會(huì)展經(jīng)濟(jì)能夠直接利益許多群體,例如會(huì)展活動(dòng)的運(yùn)作主體、會(huì)展活動(dòng)服務(wù)的提供者、會(huì)展活動(dòng)的擴(kuò)散影響人群,以及會(huì)展活動(dòng)直接導(dǎo)致的商品、物資、人員、資金、信息的流動(dòng)。這些都對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展起到了直接或間接的作用。
五、流程管理
經(jīng)過兩周的接觸和調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)組織展覽(商業(yè))的整個(gè)過程實(shí)際上就是一個(gè)營(yíng)銷策劃的過程。這要比我再學(xué)校中策劃一個(gè)活動(dòng)需要打通的環(huán)節(jié)更多,考慮的受影響人群也更多,而且展覽活動(dòng)策劃行為離不開市場(chǎng)。雖然不能這樣一言以蔽之,但是我仍能從中找尋到交叉點(diǎn)。
這種理解促使我做好這一過程的管理,在很大程度上給了我成功的信心。而現(xiàn)在我從事的是商業(yè)活動(dòng),因而,很重要的一點(diǎn)就是,所有策劃行為都要以市場(chǎng)為導(dǎo)向,策劃應(yīng)考慮從兩方面入手,一是:營(yíng)造勢(shì)力,利用公司的各種宣傳、廣告手段,以及公司積累的成功策展案例,為公司制造市場(chǎng)聲勢(shì),為公司贏得目標(biāo)客戶——參展商;二是:
通過專業(yè)的展覽活動(dòng)流線服務(wù),贏得客戶公司的認(rèn)可和信賴,并在此基礎(chǔ)上贏得其他參展商的青睞,爭(zhēng)取日后的合作與服務(wù)。
流程報(bào)告【篇3】
支付流程實(shí)踐報(bào)告
隨著電子商務(wù)的發(fā)展,越來越多的用戶選擇在線支付,大大方便了購(gòu)物體驗(yàn)。支付流程是電子商務(wù)中至關(guān)重要的環(huán)節(jié),它的安全性、便捷性和用戶體驗(yàn)都對(duì)電商平臺(tái)的發(fā)展和用戶信任度有著至關(guān)重要的影響。本文將以實(shí)際電商支付流程為案例,分析其支付流程的優(yōu)點(diǎn)與不足,并提出改進(jìn)方案。
一、支付流程概述
我選擇了一款國(guó)內(nèi)知名的電商平臺(tái)——京東,作為支付流程實(shí)踐的案例。以購(gòu)買一臺(tái)手機(jī)為例,其支付流程大致如下:
1. 加入購(gòu)物車:用戶可以通過搜索或?yàn)g覽商品,將其添加進(jìn)購(gòu)物車中。
2. 下單支付:用戶在確認(rèn)訂單后會(huì)跳轉(zhuǎn)到支付頁(yè)面。支付頁(yè)面會(huì)呈現(xiàn)出訂單號(hào)、商品名稱、價(jià)格等信息,用戶需要對(duì)訂單信息進(jìn)行確認(rèn)并選擇支付方式。
3. 確認(rèn)支付方式:用戶可以選擇進(jìn)行在線支付、貨到付款、延遲付款等多種支付方式。
4. 進(jìn)行支付:用戶在選擇完支付方式后,會(huì)跳轉(zhuǎn)到對(duì)應(yīng)的支付頁(yè)面。用戶根據(jù)支付頁(yè)面的提示進(jìn)行付款,通常是掃碼或選擇指定付款方式。
5. 支付結(jié)果:付款成功或失敗信息會(huì)顯示在相應(yīng)的頁(yè)面上。若支付成功,則訂單狀態(tài)會(huì)更新為“已支付”狀態(tài)。若支付失敗,則訂單狀態(tài)不會(huì)更新,用戶需要重新支付或選擇其他支付方式。
二、支付流程的優(yōu)點(diǎn)
1. 支付方式多樣化:用戶可以選擇多種不同的支付方式,如支付寶、微信、銀行卡等。這方面的優(yōu)勢(shì)在于方便用戶的支付,鼓勵(lì)用戶進(jìn)行付款。
2. 支付環(huán)節(jié)安全:京東平臺(tái)采用了多重認(rèn)證和安全加密技術(shù),保障用戶信息和資金安全。
3. 付款流程簡(jiǎn)單:整個(gè)支付流程操作簡(jiǎn)便,用戶可以在短時(shí)間內(nèi)完成支付。
三、支付流程的不足
1. 界面設(shè)計(jì)仍有改進(jìn)空間:雖然京東的支付界面整潔明了,但個(gè)別支付方式的界面設(shè)計(jì)仍然可以更加人性化。
2. 核對(duì)信息不徹底:在用戶進(jìn)行支付前,很多情況下難免會(huì)出現(xiàn)誤操作,或者漏看訂單信息。借助多重校驗(yàn)和提醒,可以大大減小誤操作所帶來的不便。
3. 支付結(jié)果處理不及時(shí):部分用戶反饋支付結(jié)果頁(yè)面有延遲,需要等待較長(zhǎng)時(shí)間。這給用戶帶來了不必要的不安和煩惱。豐富的操作提示和交互設(shè)計(jì)可以改善這一點(diǎn)。
四、優(yōu)化改進(jìn)方案
1. 強(qiáng)化界面設(shè)計(jì):在一定程度上,支付界面的美觀和易用性可以促進(jìn)用戶進(jìn)行付款。精心的界面設(shè)計(jì),在關(guān)鍵功能之間添加適量的空白,以及合適的提示文案設(shè)計(jì),都可以優(yōu)化用戶體驗(yàn)。
2. 加大消息推送:支付鼓勵(lì)和二次購(gòu)買機(jī)會(huì)的推送,可以加大用戶付款的動(dòng)力。通過物流查詢、短信/郵件提醒等方式,提高用戶對(duì)訂單流程的關(guān)注度,同時(shí)提高用戶對(duì)支付的安全感。
3. 提高支付結(jié)果信息更新速度:短短幾秒鐘內(nèi)傳遞支付信息對(duì)用戶體驗(yàn)有著重要的影響。在支付結(jié)果頁(yè)面中添加倒計(jì)時(shí)、支付結(jié)果查詢等功能,可以增加用戶信任度和良好的體驗(yàn)。
綜上所述,電商的支付流程面臨多重挑戰(zhàn),但通過優(yōu)秀設(shè)計(jì)和穩(wěn)健的開發(fā),可以增加付款動(dòng)力,提高支付結(jié)果信息更新速度,加大用戶的信任度,從而大大促進(jìn)電商平臺(tái)的可持續(xù)發(fā)展。 支付流程的不斷創(chuàng)新和改進(jìn),將至關(guān)重要。
流程報(bào)告【篇4】
3200字制造業(yè)工藝流程實(shí)習(xí)報(bào)告
前言
德國(guó)工業(yè)4.0已成為中國(guó)制造企業(yè)最為關(guān)注的焦點(diǎn)。工業(yè)4.0的概念將迅速的向中國(guó)傳統(tǒng)的制造業(yè)傳播,成為中國(guó)傳統(tǒng)制造業(yè)的標(biāo)桿。
迄今為止,我國(guó)制造業(yè)發(fā)展趨勢(shì)與典型的工業(yè)化國(guó)家,諸如美國(guó)、德國(guó)、日本、韓國(guó)等國(guó)家的演變趨勢(shì)逐漸吻合,即隨著人均gdp上升,制造業(yè)比重先升后降,工業(yè)化率、投資率和經(jīng)濟(jì)增速幾乎同時(shí)達(dá)到峰值。當(dāng)前,我國(guó)勞動(dòng)力成本上升、生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)發(fā)展不足等問題,對(duì)制造業(yè)升級(jí)提出了挑戰(zhàn)。我們可根據(jù)典型工業(yè)化國(guó)家的一般規(guī)律和我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演變趨勢(shì),對(duì)我國(guó)未來的工業(yè)發(fā)展作出預(yù)測(cè),并作出相應(yīng)措施。
制造業(yè)工藝流程的概念
制造業(yè)是指對(duì)制造資源(物料、能源、設(shè)備、工具、資金、技術(shù)、信息和人力等),按照市場(chǎng)要求,通過制造過程,轉(zhuǎn)化為可供人們使用和利用的大型工具、工業(yè)品與生活消費(fèi)產(chǎn)品的行業(yè)。根據(jù)在生產(chǎn)中使用的物質(zhì)形態(tài),制造業(yè)可劃分為離散制造業(yè)和流程制造業(yè)。
制造有分廣義制造和狹義制造。廣義制造是指市場(chǎng)需求與產(chǎn)品概念的萌生和產(chǎn)品的消亡,即產(chǎn)品的全壽命循回;狹義制造是指材料與產(chǎn)品。 ?
工藝(craft)是勞動(dòng)者利用生產(chǎn)工具對(duì)各種原材料、半成品進(jìn)行增值加工或處理,最終使之成為制成品的方法與過程。 制定工藝的原則是:技術(shù)上的先進(jìn)和經(jīng)濟(jì)上的合理。就某一產(chǎn)品而言,工藝并不是唯一的,而且沒有好壞之分。這種不確定性和不唯一性,和現(xiàn)代工業(yè)的其他元素有較大的不同,反而類似藝術(shù)。有人將工藝解釋為“做工的藝術(shù)”。
工藝流程指工業(yè)品生產(chǎn)中,從原料到制成成品各項(xiàng)工序安排的程序。 也稱“加工流程”或“生產(chǎn)流程”。簡(jiǎn)稱“流程”。
機(jī)械加工
? 形狀、尺寸精度要求、相對(duì)位置
? 強(qiáng)度、硬度、耐磨性、沖擊韌性、表面粗糙度要求等要求
與之有關(guān)的因素:
? 加工設(shè)備
? 加工精度
? 刀具
? 量具
? 工裝夾具等
實(shí)習(xí)企業(yè)情況
1) 香港力康醫(yī)療集團(tuán)上海力精制造工廠與上海富士通信設(shè)備技術(shù)有限公司
參觀過程:
于____年1月19日,上午9點(diǎn)由專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師王前峰老師和金玉蘭老師帶隊(duì),前來香港力康醫(yī)療集團(tuán)上海力精制造工廠與上本文由實(shí)習(xí)報(bào)告收集整理海富士通信設(shè)備技術(shù)有限公司。剛看到有這兩個(gè)公司合作在一起的工廠時(shí),我的第一感覺就是這個(gè)工廠不大。但接下來參觀以后,又發(fā)現(xiàn)麻雀雖小五臟俱全,該有的車間都有,而且每個(gè)車間的位置布局都相當(dāng)?shù)挠兄v究。相關(guān)的車間挨得很近,經(jīng)理給我們解釋說是有序有理,方便、節(jié)約時(shí)間,盡量使車間方向是單向的。
首先,現(xiàn)有該合作企業(yè)的董事長(zhǎng)給我們介紹該合作企業(yè)的企業(yè)文化及發(fā)展歷程;再者,經(jīng)理給我們介紹該企業(yè)的運(yùn)營(yíng)操作,及如何管理員工,如何解決員工的各種問題,如何在實(shí)現(xiàn)以人為本的基礎(chǔ)下爭(zhēng)取賺取最大的利潤(rùn);隨后,董事長(zhǎng)及經(jīng)理帶領(lǐng)我們學(xué)員參觀各個(gè)車間,并熟悉每個(gè)車間的功能用途。
企業(yè)特征:
為數(shù)家世界知名企業(yè)進(jìn)行鈑金配套加工
企業(yè)亮點(diǎn):
力康集團(tuán)經(jīng)過20多年的持續(xù)發(fā)展,勇于創(chuàng)新,大膽轉(zhuǎn)型,集團(tuán)已從最初代理國(guó)際知名品牌醫(yī)療器械和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,逐步實(shí)現(xiàn)了從貿(mào)易起步、以產(chǎn)業(yè)為支柱、向多元化發(fā)展的質(zhì)的跨越。富仕通信公司主要生產(chǎn)傳輸通信的配套產(chǎn)品,有數(shù)字配線架、光配線架、光纜交接箱及音頻配線架(箱)等產(chǎn)品。為客戶提供一流的鈑金加工產(chǎn)品。同時(shí),公司還開發(fā)生產(chǎn)各種針式、熱敏打印機(jī)芯系列產(chǎn)品。公司擁有多臺(tái)先進(jìn)的日本amada多工位數(shù)控沖床、激光機(jī)、數(shù)控折邊機(jī)以及各種燒焊機(jī)、各種噸位的普通沖床和車、磨、刨、銑等板金加工設(shè)備。兩個(gè)企業(yè)共同合作,節(jié)約資源,取長(zhǎng)補(bǔ)短,達(dá)到控制成本的目的。
存在問題:
如今,鋼材市場(chǎng)的趨勢(shì)大不如從前,因此如何設(shè)計(jì)使廢料鋼材降到最低,不給企業(yè)造成資金浪費(fèi)及資源浪費(fèi);同時(shí),如何有效的促進(jìn)員工的積極性,有效的合理安排員工的崗位,充分發(fā)揮員工價(jià)值;如何有效的控制成本,創(chuàng)造最大利益等問題都是管理者所面臨的挑戰(zhàn)。
建議:
1. 充分有效計(jì)算所需鋼材的材料,避免造成浪費(fèi)。
2. 時(shí)常與員工接觸,了解員工所擅長(zhǎng)的才能,并安排其在適合的崗位,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性。了解員工的需求,并盡可能的滿足該需求,以達(dá)到員工忠誠(chéng)度的目的。
3. 管理者有效的計(jì)算每一分錢的去處,不造成浪費(fèi)。
2) 螞蟻計(jì)劃公司
參觀過程:
于____年1月20日,在王老師和金老師的帶領(lǐng)下參觀了上海松江區(qū)的螞蟻眾創(chuàng)基地,由松江區(qū)的總經(jīng)理給我們講解了滬江的發(fā)展史以及現(xiàn)在的螞蟻計(jì)劃,也使我們知道了螞蟻計(jì)劃是創(chuàng)造一個(gè)創(chuàng)業(yè)者的平臺(tái),為有創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的年輕人提供了一個(gè)實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。在演講結(jié)束后,我們參觀了處在上海松江區(qū)的螞蟻眾創(chuàng)空間,里面有幼兒代教教師、手工飾品diy空間、養(yǎng)生醫(yī)藥空間等。
企業(yè)特征:
夢(mèng)想創(chuàng)造平臺(tái)、創(chuàng)業(yè)孵化器、互聯(lián)網(wǎng)教育創(chuàng)業(yè)基地
企業(yè)亮點(diǎn):
邀請(qǐng)全國(guó)有志于投身互聯(lián)網(wǎng)教育的創(chuàng)業(yè)者入駐螞蟻創(chuàng)客空間。為了給予資金支持和服務(wù),滬江網(wǎng)牽頭成立了兩個(gè)基金:5000萬元規(guī)模的螞蟻雄兵天使基金和3億元規(guī)模的互元基金,
流程報(bào)告【篇5】
(一)了解被審計(jì)單位的基本情況
了解被審計(jì)單位的哪些情況
常用方法
1、查閱去年的審計(jì)工作底稿;
2、查閱行業(yè)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)資料。
3、查閱公司章程協(xié)議、董事會(huì)會(huì)議記錄、重要合同等。
4、參觀被審單位現(xiàn)場(chǎng)。
5、詢問內(nèi)審人員和管理當(dāng)局。
(二)簽訂審計(jì)業(yè)務(wù)約定書
(三)初步評(píng)價(jià)被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度
初步評(píng)價(jià)內(nèi)部控制的有效性目的在于判斷被審計(jì)單位的內(nèi)部控制制度能否作為在實(shí)質(zhì)性測(cè)試的時(shí)候進(jìn)行抽樣的基礎(chǔ),并對(duì)那些準(zhǔn)備信賴的內(nèi)部控制決定其測(cè)試的時(shí)間、性質(zhì)、范圍。
(四)確定重要性
重要性,是指被審計(jì)單位會(huì)計(jì)報(bào)表中錯(cuò)報(bào)或漏報(bào)的嚴(yán)重程度,這一程序在特定環(huán)境下可能影響會(huì)計(jì)報(bào)表使用者的判斷或決策。在審計(jì)過程中,需要運(yùn)用重要性原則的情形有:一是在確定審計(jì)程序的性質(zhì)、時(shí)間和范圍時(shí)(計(jì)劃階段)。在運(yùn)用審計(jì)程序以檢查會(huì)計(jì)報(bào)表的錯(cuò)報(bào)或漏報(bào)時(shí)所允許的誤差范圍;二在實(shí)施階段,根據(jù)重要性判斷是否需要進(jìn)一步審查;三是評(píng)價(jià)審計(jì)結(jié)果時(shí),重要性被看作是某一錯(cuò)報(bào)或漏報(bào)或匯總的錯(cuò)報(bào)或漏報(bào),是否影響到會(huì)計(jì)報(bào)表使用者判斷和決策的標(biāo)志。
自考教材對(duì)重要性介紹非常簡(jiǎn)略,但是考試時(shí)候經(jīng)常涉及超綱內(nèi)容,而且與審計(jì)報(bào)告的關(guān)系非常密切,這里進(jìn)行必要拓展。
流程報(bào)告【篇6】
市場(chǎng)研究報(bào)告撰寫過程
分類: 規(guī)劃 評(píng)論 (0) 瀏覽量 (103) 2010-03-27 16:3
5 標(biāo)簽: 房地產(chǎn)輕松政策監(jiān)管地產(chǎn)策劃
如何撰寫市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告——市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告撰寫流程
成都匯仁地產(chǎn) 2009-5-11 21:01:00
討論兩種市場(chǎng)報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)和內(nèi)容、編寫程序以及如何呈現(xiàn)。
n研究方案報(bào)告的撰寫與評(píng)價(jià)
n研究結(jié)果報(bào)告的撰寫與呈現(xiàn)
市場(chǎng)方案報(bào)告
市場(chǎng)研究方案報(bào)告是市場(chǎng)研究設(shè)計(jì)方案之前的研究準(zhǔn)備文件,目的是贏得市場(chǎng)研究決策者的認(rèn)可和支持。它有兩個(gè)主要任務(wù):一是解釋研究的必要性,即向市場(chǎng)研究決策者解釋市場(chǎng)研究的意義、目標(biāo)、可以解決的市場(chǎng)問題,以及市場(chǎng)研究的必要成本;解釋市場(chǎng)研究的可行性,即向市場(chǎng)研究決策者解釋市場(chǎng)研究的基本方法、數(shù)據(jù)來源、組織、研究技術(shù)和技能、人員配備、時(shí)間安排等。市場(chǎng)調(diào)研提案
一份完整的市場(chǎng)調(diào)研提案報(bào)告應(yīng)包括以下幾部分(見表18-1):
表
18-1基本結(jié)構(gòu)市場(chǎng)研究提案報(bào)告的評(píng)估
市場(chǎng)研究提案報(bào)告的評(píng)估 市場(chǎng)研究提案提案的目標(biāo)是獲得公司最高決策者的批準(zhǔn)和支持。因此,提交研究報(bào)告提案的市場(chǎng)研究人員應(yīng)了解和掌握高級(jí)管理人員對(duì)研究報(bào)告的審查程序和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),并指出高級(jí)管理人員關(guān)心的問題,使市場(chǎng)研究人員事半功倍。努力。影響。一般來說,研究項(xiàng)目審批人會(huì)評(píng)估以下幾個(gè)問題:
n 市場(chǎng)研究課題的準(zhǔn)確性,是否有助于解決當(dāng)前的市場(chǎng)問題; n 市場(chǎng)調(diào)研內(nèi)容的全面性,是否涵蓋與調(diào)研課題相關(guān)的全部?jī)?nèi)容; n 市場(chǎng)研究方法的科學(xué)性和可行性; n 市場(chǎng)調(diào)研人力資源是否充足; n 研究時(shí)間和研究預(yù)算的可行性。市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果報(bào)告
市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的任務(wù)有兩個(gè):一是解釋市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果;另一個(gè)是解釋市場(chǎng)研究的過程。前者使報(bào)告的讀者清楚地了解本次市場(chǎng)研究得出的基本結(jié)論,后者可以證明得出的結(jié)論的可信度。研究報(bào)告的風(fēng)格和結(jié)構(gòu) 市場(chǎng)研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)和格式多種多樣,沒有完整的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)。但是,無論市場(chǎng)研究報(bào)告的格式如何,都應(yīng)該包含一些必要的元素。這些內(nèi)容概括為以下六個(gè)方面(見表18-1): 表18-1 市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的基本結(jié)構(gòu)
調(diào)研報(bào)告的撰寫方法
(1)一篇好的研究報(bào)告的基本要求
n研究主題突出,結(jié)構(gòu)合理 n 文字流暢 n 選材恰當(dāng) n 重點(diǎn)突出
n整份報(bào)告應(yīng)作為正式稿件打印,字跡要整齊清晰,便于閱讀。 (二)市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的起草過程市場(chǎng)調(diào)研報(bào)告的起草順序和風(fēng)格
流程報(bào)告【篇7】
_______________人民法院
申訴人,_______________所在地址,_______________法定代表人(或代表人)姓名,_______________職務(wù),_______________電話,_______________
企業(yè)性質(zhì),_______________
經(jīng)營(yíng)范圍和方式,_______________
開戶銀行,_______________帳號(hào),_______________
申訴人因__________一案,對(duì)__________人民法院_____年_____月_____日(__________)__________字第__________號(hào)民事判決(或裁定),提出申訴。
請(qǐng)求事項(xiàng),_______________
事實(shí)與理由,_______________
此致
____________人民法院
申訴人,____________
_____年_____月_____日
附,_______________
一、原審民事判決書(或裁定書)份)
二、證據(jù)材料份。
流程報(bào)告【篇8】
三期同學(xué)們:祝大家兔年快樂!
新年假期的休整后,請(qǐng)大家繼續(xù)抓緊論文的寫作,并且主動(dòng)和自己的導(dǎo)師聯(lián)系、交流。
3月2日前,開題報(bào)告(初稿)交各自導(dǎo)師批閱,不能按時(shí)提交的同學(xué),導(dǎo)師不會(huì)在開題答辯表上簽字,即不能和本期同學(xué)一起畢業(yè)。
3月15日前務(wù)必將《論文開題報(bào)告(電子版)定稿》和開題報(bào)告評(píng)審表填好交給我。郵箱:jamescheng01@或者390894327@
趕不上進(jìn)度的同學(xué)不能參加開題答辯。
3月19日進(jìn)行開題答辯。答辯時(shí)每位同學(xué)需準(zhǔn)備不超過7分鐘的開題自述。答辯老師會(huì)提問及評(píng)論。同學(xué)自己準(zhǔn)備開題報(bào)告3份、開題表格1份。
15號(hào)快到了,大家的開題報(bào)告基本都修改完了嗎?好多同學(xué)問我開題報(bào)告的答辯過程。我簡(jiǎn)單介紹一下:
開題自述:主要是大家講你的論文研究背景、意義、方法、參考文獻(xiàn)和運(yùn)用的理論未來論文的文章架構(gòu)最后的結(jié)論創(chuàng)新點(diǎn)基本是你開題報(bào)告里面壓縮成精華的部分。
或者有的同學(xué)時(shí)間可以的.話自己組織下自己?jiǎn)为?dú)寫一個(gè)開題自述word版本
PPT也成方便你在自述的時(shí)候不會(huì)把重要的部分落下。
老師提問:主要針對(duì)你論文中研究的方向、不足等會(huì)給一些建議;如果你寫的不是很明白,老師會(huì)需要你在解釋一下。
以上是我個(gè)人意見,希望對(duì)大家有所幫助。