動(dòng)工方案
發(fā)布時(shí)間:2024-02-10 動(dòng)工方案動(dòng)工方案(通用5篇)。
幼兒園時(shí)常開展活動(dòng),可以讓幼兒在游戲中感受到學(xué)習(xí)的樂趣,從而學(xué)習(xí)到更多的新知識,沒有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開心高興一整天。為了使活動(dòng)可以更好收場,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)方案非常要必要。那么,有哪些可以用來參考借鑒的幼兒活動(dòng)方案呢?小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了動(dòng)工方案(通用5篇),我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。
動(dòng)工方案 篇1
1、 開展違法建設(shè)整治工作的目的
嚴(yán)厲打擊農(nóng)村居民違法建房行為,嚴(yán)格控制未經(jīng)批準(zhǔn)、未經(jīng)許可擅自建房的現(xiàn)象。
二、整治的范圍和內(nèi)容
范圍:檢查全鄉(xiāng)使用的土地和在建村民的房屋。
內(nèi)容:逐戶排查,查看有無批準(zhǔn)手續(xù),是否符合規(guī)劃按準(zhǔn)建要求進(jìn)行施工,調(diào)查有無弄虛作假現(xiàn)象。
三、整治處理原則
(1) 占用基本農(nóng)田建房的,予以拆除復(fù)耕,嚴(yán)重移送司法機(jī)關(guān)的,依法追究刑事責(zé)任。
(二)農(nóng)村村民符合用地申請條件,但未批先建的,符合土地利用總體規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃的,農(nóng)戶按規(guī)定補(bǔ)交規(guī)費(fèi),耕地處30元/平米、非耕地處10元/平米以下罰款后補(bǔ)辦用地手續(xù);不符合規(guī)劃要求的,予以拆除。
(3) 2012年9月29日以后未經(jīng)批準(zhǔn)擅自建設(shè)的,責(zé)令拆除或者報(bào)市城管辦強(qiáng)制拆除。
三、工作步驟、方法、時(shí)間安排
(1) 宣傳啟動(dòng)階段(10月24日-10月30日)
1、各工作組通過張貼《通告》、村組開會(huì)、上門宣傳等形式做好政策宣傳工作,提高群眾對土地管理的法律意識。
2、逐戶排查摸底,對清查出來的違法違規(guī)建設(shè)行為,各工作組對應(yīng)落實(shí)專人到農(nóng)戶家做說服教育工作,符合規(guī)劃的上報(bào)補(bǔ)辦,不符合規(guī)劃的堅(jiān)決予以說服自行拆除,對拒不接受處理意見的犟頭戶,鄉(xiāng)里將集中上報(bào)市執(zhí)法部門嚴(yán)肅查處,做到違章必查、違章必究、決不手軟。
(2) 法律處理階段(11月1日至11月20日)
1、對清查出的違法違規(guī)行為,準(zhǔn)許完善用地手續(xù)的,由各工作組上門上戶下發(fā)《處罰告知書》和《處罰決定書》,做好群眾思想工作,動(dòng)員農(nóng)戶主動(dòng)接受處理,補(bǔ)交規(guī)費(fèi)和罰款后辦手續(xù)。對11月10日以前主動(dòng)接受處理的,可以酌情考慮。逾期不辦理的,從嚴(yán)從重處罰。
2對發(fā)現(xiàn)不符合土地總體規(guī)劃和村莊建設(shè)規(guī)劃的,責(zé)令拆除或者報(bào)市管辦強(qiáng)制拆除。
動(dòng)工方案 篇2
方案預(yù)案:________
姓名單位
日期:______年_____月_____日
為深入貫徹黨的十七大、十七屆六中全會(huì)精神,進(jìn)一步深化婦女法制宣傳和維權(quán)服務(wù),增強(qiáng)婦女自我保護(hù)意識、維權(quán)意識,促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,按照《全國婦聯(lián)、**綜治辦、公安部、司法部聯(lián)合開展“三八”婦女維權(quán)周活動(dòng)的通知》的有關(guān)要求,和《全省開展“三八”婦女維權(quán)周活動(dòng)的通知》有關(guān)文件的要求,鬧枝鎮(zhèn)結(jié)合實(shí)際特制定維權(quán)周活動(dòng)方案,具體內(nèi)容如下:
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞黨的總目標(biāo)總?cè)蝿?wù),以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“****”重要思想和十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)婦女維權(quán)工作,在保護(hù)婦女工作上有新思路,新成效,新突破。促進(jìn)社會(huì)和諧穩(wěn)定,為黨的十八大營造良好氛圍。
二、方法步驟
根據(jù)鎮(zhèn)黨委的統(tǒng)一安排,婦女維權(quán)周將分四個(gè)階段進(jìn)行
(1) 動(dòng)員和部署階段(3月3日至3月7日,xx)。鎮(zhèn)黨委、婦聯(lián)召開婦女維權(quán)周啟動(dòng)儀式,對開展維權(quán)周活動(dòng)進(jìn)行全面安排部署,各婦女組織及相關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)會(huì)議精神,明確指導(dǎo)思想、工作任務(wù)、方法步驟。
(2) 調(diào)查調(diào)查階段(xx年3月8日-3月12日)。各婦女組織通過走訪、座談等形式,了解掌握婦女的基本情況,排查家庭暴力、就業(yè)受歧視、拐賣婦女兒童等侵權(quán)行為及隱患,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),及時(shí)上報(bào),及時(shí)解決。
(3) 組織實(shí)施階段(xx年3月13日-3月17日)。婦聯(lián)具體負(fù)責(zé)維權(quán)周活動(dòng)的具體實(shí)施,各村婦女組織要?jiǎng)?chuàng)新工作思路、工作方法,突出重點(diǎn),進(jìn)一步健立健全維權(quán)工作體系,采取行之有效的措施,有組織、有計(jì)劃的做好維權(quán)周工作。
(4) 總結(jié)驗(yàn)收階段(3月18日-3月20日)。各婦女組織和有關(guān)單位要在婦女周活動(dòng)中認(rèn)真總結(jié)好的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。維權(quán)工作小組要對各婦女組織開展情況進(jìn)行檢查驗(yàn)收。
三、具體任務(wù)
(1) 加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),推動(dòng)活動(dòng)開展。各婦女組織、相關(guān)單位要高度重視,從加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理、維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定的大局出發(fā),關(guān)注婦女維權(quán)需求,促進(jìn)家庭平安,抓住“三八”婦女維權(quán)周活動(dòng)時(shí)機(jī),切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真加以謀劃。
(2) 提高認(rèn)識,明確宣傳工作的嚴(yán)肅性。各單位要進(jìn)一步增強(qiáng)做好規(guī)劃宣傳工作的責(zé)任感,通過宣傳單、信息欄、橫幅的方式宣傳維權(quán)周活動(dòng),營造良好的活動(dòng)氛圍。
(3) 推進(jìn)“法制”建設(shè),切實(shí)維護(hù)婦女兒童權(quán)益。以婦女之家為活動(dòng)陣地,積極開展《婚姻法》、《勞動(dòng)法》、《婦女兒童權(quán)益保**》等法律法規(guī)宣傳,解答廣大農(nóng)村婦女們在生活、生產(chǎn)中遇到的法律問題和法律訴求,發(fā)放法制宣傳單,制作宣傳條幅,進(jìn)一步提高婦女的法律意識和維權(quán)意識。同時(shí),要做好信訪工作,熱情接待婦女來信來訪,及時(shí)協(xié)調(diào)。
娛樂活動(dòng)策劃方案
一、活動(dòng)目標(biāo)
此項(xiàng)活動(dòng)是我們新員工進(jìn)入公司以來組織的第一項(xiàng)集體娛樂活動(dòng),希望通過這次聯(lián)歡活動(dòng),增進(jìn)各部門新工之間的了解,增強(qiáng)大家的團(tuán)體合作精神,娛樂的同時(shí)也能培養(yǎng)大家各方面的能力,如組織能力、表演能力等多方面的素質(zhì),激發(fā)大家的創(chuàng)造力。這項(xiàng)活動(dòng)以歌唱為主線,穿插一些競技游戲,對比賽勝出者給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
二、具體做法
8月,*作為活動(dòng)發(fā)起人,開展活動(dòng)效果**,制定活動(dòng)策劃草案,報(bào)總經(jīng)辦批準(zhǔn);
數(shù)一數(shù)愿意參加這個(gè)活動(dòng)的人的名單。
9月15日
經(jīng)總經(jīng)辦批準(zhǔn)后,做好各項(xiàng)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
(1)游戲道具和獎(jiǎng)品的購買;
(2)購買活動(dòng)中要吃的食品;
(3) 提前預(yù)定房間;
(4) 聯(lián)系公司總務(wù)部為活動(dòng)人員安排晚餐和用車。
9月16日
17: 00:00集合活動(dòng)人員到餐廳;
17: 準(zhǔn)時(shí)離開公司,到達(dá)目的地后開始活動(dòng)。
22點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束,人員被送回。
三、游戲內(nèi)容
1、愚工移山
游戲道具:乒乓球(20)、粗稻草(4)、臉盆(2個(gè),用a4紙折疊)
游戲規(guī)則:用嘴巴含住吸管吸氣,將10個(gè)乒乓球從a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移動(dòng)過程中雙手不能碰球,否則犯規(guī)不算,要重新移取。最先移完10個(gè)球一方獲勝(上好佳)。
活動(dòng)人數(shù):2人,安排兩組。
2、“愛”字大比拚
游戲規(guī)則:將活動(dòng)參加人員自由分為兩組進(jìn)行對歌比賽,每人各唱一句,所唱的歌中必須要有“愛”字,堅(jiān)持到最后的一方獲勝(恰恰瓜子)。
3、一雙魔鬼鞋
游戲道具:膠鞋(1雙),一種又長又滑又活的動(dòng)物(機(jī)密)
游戲規(guī)則:
兩名表演者:由“自然顯現(xiàn)”的方式產(chǎn)生,兩人各自穿上一只膠鞋,其中一人穿的鞋里有小動(dòng)物,兩人穿好鞋后圍繞場地走兩圈,并且不能說話,要表現(xiàn)的若無其事。
其余人員:在以上兩位人員行走時(shí),注意察言觀色,并作出選擇:“誰的鞋里有東東?”,選對的給予獎(jiǎng)勵(lì)(棒棒糖)。如果超過一半的參加者得到獎(jiǎng)勵(lì),表演者將被罰唱一首歌。
4、夾氣球
游戲道具:氣球(4個(gè))
游戲規(guī)則:將活動(dòng)參加人員自由分為兩組排成兩隊(duì),每人將手背在身后,從第一個(gè)人開始用頭和身體夾住氣球傳給下一個(gè),逐個(gè)傳遞,最先傳完的一組獲勝。(口香糖)
四、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1地點(diǎn):a-missktv包(獨(dú)立衛(wèi)生間)
20:00以前54元/小時(shí)
20: 00點(diǎn)以后,144元/小時(shí)預(yù)計(jì)不到400元。
2道具及獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品控制在3元/件以內(nèi)。
活動(dòng)所需的吸管可在超市領(lǐng)取,無需購買。
動(dòng)工方案 篇3
社區(qū)文化工作方案
編號:vk-wy/tx08-k07-f1 版本:a/0 生效日期:2011年7月15日序號:kf-26
一、 目的
豐富小區(qū)業(yè)主的業(yè)余生活,讓大家充分放松,享受節(jié)日的快樂。為滿意度提升打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、 主題
喜迎佳節(jié)齊歡度,難忘今宵在沁園。
三、 時(shí)間
2012-09-28 18:00-22:00
四、 地點(diǎn)
五、 內(nèi)容/步驟
1、 晚會(huì):一個(gè)半小時(shí)的藝術(shù)節(jié)目,待定,預(yù)計(jì)費(fèi)用:8000元(節(jié)目+舞臺+演講者)
2、 賞月、品嘗月餅、燒烤,估計(jì)費(fèi)用:2500元
三、小活動(dòng)
1猜燈謎,撕下謎語,根據(jù)謎語的編號核對獎(jiǎng)品的答案。答案正確后,得到相應(yīng)的禮物。
2套圈:物品放在封閉的地面上。距離最近物品2米遠(yuǎn)(小孩1米遠(yuǎn))拋圈。每人限拋3次。
三。兩人三尺:兩只腳綁在一起,誰會(huì)在最后先贏。
4在社區(qū)里找一棵較大的樹,掛上許愿紙作成一棵許愿樹。
費(fèi)用預(yù)計(jì):2000元。
四、場地布置:
1社區(qū)門口掛著橫幅、燈籠和國旗;
2社區(qū)主干道掛著國旗,樹上掛著霓虹燈;
4大堂里掛著燈籠和其他裝飾品。
費(fèi)用預(yù)計(jì):2000元。
六、 對象/規(guī)模預(yù)期
社區(qū)業(yè)主,住戶,100-200人。
七、 主辦/協(xié)作支持
服務(wù)中心自行組織。
八、 費(fèi)用預(yù)算
活動(dòng)晚會(huì):8000元,賞月、品嘗月餅、燒烤,費(fèi)用預(yù)計(jì):2500元,小活動(dòng):2000元,場地布置:2000元,共計(jì):14500元。
九、 應(yīng)急預(yù)案
《kf03大型社區(qū)活動(dòng)應(yīng)急方案》。
一十、 工作計(jì)劃表
1倉庫管理員負(fù)責(zé)后勤工作。
2安全負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置:擺放桌椅、布置場地、維護(hù)秩序。
三。清潔和殺戮服務(wù)是環(huán)境的責(zé)任。
4、 現(xiàn)場指引客服負(fù)責(zé)。
5橫幅和氣球的裝飾由客戶服務(wù)部負(fù)責(zé),技術(shù)人員協(xié)助。
6、 接電由技術(shù)負(fù)責(zé)。
動(dòng)工方案 篇4
八、在“建設(shè)新馬陸,做可愛的馬陸人”、“打造平安馬陸”、全民健身、全民讀書等活動(dòng)中,把社區(qū)內(nèi)的典型事例及時(shí)宣傳出去。加強(qiáng)民間手稿的宣傳,讓社區(qū)居民更好地了解社區(qū)發(fā)生了什么。
九、開展敬老月宣傳活動(dòng),組織老年人開展豐富多彩的文化體育活動(dòng),加大老年法規(guī)的宣傳力度,在社區(qū)形成尊老、敬老、養(yǎng)老的良好風(fēng)尚,充分發(fā)揮離退休老同志的特長。
十、宣傳社區(qū)居民委員會(huì)組織法,充分發(fā)揮居民自我管理、自我服務(wù)的職能,調(diào)動(dòng)居民參與社區(qū)事務(wù)管理的積極性,參加社區(qū)志愿者活動(dòng),不斷壯大隊(duì)伍建設(shè)。
十一、利用電教設(shè)備,開展各類活動(dòng),定期組織黨員,社區(qū)干部、居民群眾、**反腐倡廉、法制教育、反對邪教等電教片,提高群眾的識別能力,增強(qiáng)法制觀念,做到警鐘長鳴。
十二、充分發(fā)揮社區(qū)文藝社這支隊(duì)伍的作用,以圍繞**重點(diǎn)工作,抓住社區(qū)內(nèi)居民的喜聞樂事,挖掘身邊的人身邊的事,把社區(qū)內(nèi)一些社會(huì)好風(fēng)尚,編排成節(jié)目,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的廣場文藝。
【篇二】
1、 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部的能力。一是社區(qū)充分利用支部黨員每月一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),根據(jù)上級有關(guān)部門及街道的總體學(xué)習(xí)要求,制定系統(tǒng)學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使社區(qū)廣大黨員干部把理論學(xué)習(xí)用于指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)社區(qū)各項(xiàng)工作的開展。二是加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)。
根據(jù)“六位一體”和諧社區(qū)建設(shè)的工作目標(biāo),積極擴(kuò)大社區(qū)市民學(xué)校、學(xué)習(xí)超市、黨員遠(yuǎn)程教育等學(xué)習(xí)平臺,充分發(fā)揮圖書室、夕陽紅書畫社的作用,精心打造各類學(xué)習(xí)型社區(qū)活動(dòng),組織宣傳一批學(xué)習(xí)型家庭典型,構(gòu)建較為完善的全民教育體系。
2、 要開展精神文明創(chuàng)建活動(dòng),不斷提高居民素質(zhì)和社區(qū)文明水平。
一要抓好一系列群眾性精神文明建設(shè)。以弘揚(yáng)傳統(tǒng)民俗文化為載體,開展元宵、端午、重陽節(jié)等各類豐富多彩的節(jié)慶文化活動(dòng);以街道第五屆書香節(jié)活動(dòng)總體要求,精心組織策劃和積極開展寓教于樂、形式多樣的系列群眾性活動(dòng);以“創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市、建設(shè)幸福和諧家園”為抓手,積極組織開展各類創(chuàng)建活動(dòng);以公民道德建設(shè)月宣傳活動(dòng)為契機(jī),把公民道德建設(shè)教育寓于各種群眾性的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)中,繼續(xù)開展以“講文明、樹新風(fēng)”為主題活動(dòng),突出道德內(nèi)涵,強(qiáng)化道德需求,明確具體標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)居民自覺增強(qiáng)禮儀、禮節(jié)、禮貌,養(yǎng)成良好的日常行為習(xí)慣。通過以上活動(dòng),廣泛調(diào)動(dòng)了居民參與活動(dòng)的主動(dòng)性、積極性和創(chuàng)造性,加快了社區(qū)整體發(fā)展進(jìn)程。
二是加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)。積極構(gòu)筑學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的未成年人思想道德教育網(wǎng)絡(luò),社區(qū)以未成年人思想道德建設(shè)教育基地夕陽紅書畫社為載體,在寒暑假期間組織開展各類寓教于樂的文化活動(dòng),同時(shí)辦好“一社區(qū)一特色”活動(dòng),讓未成年人在體驗(yàn)中得到成長鍛煉、體會(huì)生活意義,提高未成年人思想道德教育的效果。
3、 全力提高新聞宣傳水平,不斷增強(qiáng)引導(dǎo)社會(huì)的能力。充分發(fā)揮社區(qū)內(nèi)各種宣傳**的作用,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化信息平臺,采用多種方式,凝聚人心,鼓舞士氣,堅(jiān)持積極穩(wěn)妥、正面宣傳原則搞好宣傳工作,深入報(bào)道我社區(qū)在精神文明建設(shè)中開展的各類宣傳活動(dòng)。同時(shí)積極辦好《社區(qū)報(bào)》及“網(wǎng)上民情民意互動(dòng)平臺”工作,促進(jìn)和諧社區(qū)建設(shè)。
【篇三】
20xx年,是我們繼續(xù)深入學(xué)習(xí)貫徹“****”重要思想和黨的十六大、十六屆三中全會(huì)精神,全面推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要一年。新的一年,本社區(qū)宣傳思想工作和精神文明建設(shè)的總體思路是:高舉***理論偉大旗幟,用“****”重要思想統(tǒng)領(lǐng)宣傳思想工作和精神文明建設(shè),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的xx大、xx屆x中全會(huì)、**、省委、市委和區(qū)委各級會(huì)議精神,圍繞區(qū)委、區(qū)**的中心工作任務(wù),牢牢把握正確***導(dǎo)向,高揚(yáng)時(shí)代主旋律,不斷提高宣傳質(zhì)量,努力促進(jìn)社區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化的全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展,為各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行營造昂揚(yáng)向上、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、開拓創(chuàng)新的思想***環(huán)境。
重點(diǎn)抓好以下幾方面工作:
一、深入學(xué)習(xí)宣傳xx大、xx屆x中全會(huì)精神,增強(qiáng)全面貫徹“****”重要思想的自覺性和堅(jiān)定性。重點(diǎn)抓好以黨員、干部的理論學(xué)習(xí)和理論教育工作,聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,把xx大、xx屆x中全會(huì)中提出的新理論、新觀點(diǎn)、新精神靈活應(yīng)用到解決實(shí)際問題中去。健全各種學(xué)習(xí)制度,堅(jiān)持黨支部“三會(huì)一課”教育,分期舉辦各類座談會(huì)、*,如婦女、青年民兵、黨員干部等*,開展“****”教育,用先進(jìn)文化武裝人,從而提高人們的思想素質(zhì),使人們能與時(shí)俱進(jìn),使村民從洗腳上田轉(zhuǎn)變成“*進(jìn)城”,克服過去“四不做”現(xiàn)象,促進(jìn)居民繼續(xù)創(chuàng)業(yè)、勞動(dòng)致富,推動(dòng)我社區(qū)兩個(gè)文明建設(shè)發(fā)展。
2、 圍繞社區(qū)中心工作,營造良好的宣傳環(huán)境。要始終堅(jiān)持團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、鼓勵(lì)、積極宣傳的方針,圍繞中心,服務(wù)大局,做好宣傳工作。突出宣傳農(nóng)村穩(wěn)定、就業(yè)和社會(huì)保障,以及重大政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)文化建設(shè)新舉措出臺等方面內(nèi)容;突出宣傳**、省、市、區(qū)各級重要會(huì)議、重要慶典活動(dòng)。
同時(shí),要嚴(yán)格宣傳工作紀(jì)律,確保宣傳過程中不出現(xiàn)政治、導(dǎo)向和社會(huì)穩(wěn)定問題。
動(dòng)工方案 篇5
總體要求以貫徹落實(shí)黨的十八大精神為動(dòng)力,緊緊圍繞縣委、縣**的部署和要求,以具體項(xiàng)目為載體,以有效投資為重點(diǎn),進(jìn)一步加強(qiáng)協(xié)調(diào)服務(wù),集聚資源力量,扎扎實(shí)實(shí)干好事、干成事,推進(jìn)全鎮(zhèn)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定,奮力建設(shè)更加文明幸福美麗的新山格,為推動(dòng)全縣科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
目標(biāo)任務(wù)圍繞全鎮(zhèn)發(fā)展大局,依據(jù)鎮(zhèn)**工作報(bào)告確定的2013年目標(biāo)任務(wù),2013年,我鎮(zhèn)貫徹落實(shí)十八大干好干成幾件事主題活動(dòng)共安排實(shí)施16個(gè)項(xiàng)目,總投資4271億元,年度計(jì)劃投資666億元。
具體目標(biāo)任務(wù)分解安排見附表。
活動(dòng)時(shí)間2013年1月至2013年12月,保障措施1。
成立以黨委書記為組長、鎮(zhèn)長為副組長、班子成員為具體成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室抽調(diào)相關(guān)人員組成,掛靠在鎮(zhèn)黨政辦,具體承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)小組日常事務(wù)。
每個(gè)項(xiàng)目都有一名負(fù)責(zé)人具體分工,確保每個(gè)項(xiàng)目負(fù)責(zé)人都能上崗,責(zé)任到人,措施到位。
2.集中動(dòng)員部署。
召開了高標(biāo)準(zhǔn)、廣泛參與的主題活動(dòng)動(dòng)員部署大會(huì),迅速在全鎮(zhèn)掀起主題活動(dòng)熱潮;統(tǒng)一思想,深化認(rèn)識,明確各部門、干部的職責(zé)分工和具體任務(wù),號召廣大干部群眾積極行動(dòng)起來,以更加飽滿的熱情、更加充足的干勁、更加扎實(shí)的舉措,認(rèn)真參與主題活動(dòng)。
3.強(qiáng)化**宣傳。
充分發(fā)揮**導(dǎo)向作用,多形式、多角度、全方位宣傳貫徹落實(shí)十八大·干好干成幾件事主題活動(dòng)的重要意義和工作成效,,進(jìn)一步在全鎮(zhèn)上下營造肯干事、干成事的良好氛圍,確?;顒?dòng)富有成效,推動(dòng)山格科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展。
4.強(qiáng)化服務(wù)保障。
要把服務(wù)保障工程工作作為一項(xiàng)重大政治責(zé)任,進(jìn)一步落實(shí)好土地、資金、人員等方面的需要,確保證個(gè)活動(dòng)順利進(jìn)行。
對項(xiàng)目用地的征遷工作,要及早制定方案,做早做細(xì)群眾工作,有理有節(jié)有度,既積極促遷,又依法征遷,保證交地能夠滿足項(xiàng)目建設(shè)的需要。
積極向金融部門推介項(xiàng)目,讓銀行提前介入、全面了解項(xiàng)目情況,暢通資金供求信息渠道,促進(jìn)項(xiàng)目與資金早對接、早到位、早見效。
認(rèn)真盤點(diǎn)**性投資項(xiàng)目的資金需求,明確財(cái)政配套資金任務(wù),發(fā)揮財(cái)政資金四兩撥千斤的功能,確保**投資項(xiàng)目按工期和要求完成建設(shè)任務(wù)。
及時(shí)調(diào)動(dòng)業(yè)務(wù)骨干,為想工作、能做事、做事的人才提供舞臺。
5.強(qiáng)化協(xié)調(diào)運(yùn)作。
定期和不定期召開領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,研究解決主題活動(dòng)中遇到的困難和問題;各項(xiàng)目主要負(fù)責(zé)人要切實(shí)負(fù)起責(zé)任,大力推行一線工作法,集中精力到一線推動(dòng)項(xiàng)目落實(shí),及時(shí)協(xié)調(diào)解決項(xiàng)目建設(shè)存在的困難和問題;加強(qiáng)與項(xiàng)目業(yè)主的溝通和聯(lián)系,落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)和工作的推進(jìn)措施;各部門對所涉及的項(xiàng)目要樹立全盤意識,各司其職、各負(fù)其責(zé),加強(qiáng)協(xié)同配合,加強(qiáng)聯(lián)動(dòng)互動(dòng),形成推進(jìn)的強(qiáng)大合力。
6.強(qiáng)化督促檢查。
要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)5+2、白+黑、晴+雨工作精神,按照難事先辦、急事特辦、能快則快的原則,為整個(gè)活動(dòng)實(shí)施提供全程保姆式服務(wù)。
完善督查機(jī)制。
按照縣委、縣**的要求,及時(shí)對項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督檢查,并報(bào)告監(jiān)督情況。
未達(dá)到目標(biāo)進(jìn)度的,由分管領(lǐng)導(dǎo)查明原因,落實(shí)整改措施,推進(jìn)工程建設(shè);對服務(wù)不力、工作不力、失職的項(xiàng)目實(shí)施負(fù)責(zé)任進(jìn)行約談,并進(jìn)行績效問責(zé)。
注重成果運(yùn)用,把主題活動(dòng)評價(jià)結(jié)果作為選拔任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要依據(jù)。
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讀書活動(dòng)方案1000字通用5篇
先計(jì)劃再行動(dòng),先策劃再溝通。為了讓項(xiàng)目能有條不紊地進(jìn)行,一份優(yōu)秀的方案是非常有必要的,能否制定出一份高質(zhì)量的方案,是對職場人士策劃能力、文字功底等的直接檢驗(yàn)。寫方案的格式要注意什么呢?我們特別編輯了“讀書活動(dòng)方案”,請?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
讀書活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)建“書香校園”,提升全校師生的文化素養(yǎng),營造濃厚的讀書氛圍,形成良好的學(xué)風(fēng),,養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣。學(xué)校第二屆“書香校園,悅讀青春”讀書節(jié)定于9月——1_月舉行。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長:
副組長:
組員:
參加人員:初一、初二全體學(xué)生及教師
三、宣傳口號
1.書是人類進(jìn)步的階梯。
2.閱讀文化經(jīng)典建設(shè)書香校園
3.感受文字優(yōu)美享受讀書快樂
4.知識改變命運(yùn)讀書成就人生
5.暢無涯書海塑美好人生
6.讀書好,好讀書,讀好書。
7.與經(jīng)典同行,打好人生底色;與名著為伴,塑造美好心靈。
四、活動(dòng)時(shí)間
20__年10月14日——1_月30日
五、主要形式與內(nèi)容
(一)讀書節(jié)宣傳啟動(dòng)工作:
1.學(xué)校板報(bào)、宣傳櫥窗、班級黑板報(bào)均以讀書為主題,或倡導(dǎo)讀書,或科技知識介紹,或讀書方法指引等等,內(nèi)容不拘,形式多樣。(團(tuán)委)
2.班級宣傳:讀書節(jié)活動(dòng)方案由班主任負(fù)責(zé)在班級宣傳,鼓勵(lì)學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。(德育處)
3.橫幅懸掛:文字內(nèi)容見宣傳口號。(總務(wù)處)
4.召開學(xué)校讀書節(jié)動(dòng)員大會(huì)。(教導(dǎo)處)
5.“讀書節(jié)”活動(dòng)期間的拍攝宣傳工作。(傳媒中心)
6.在師生中開展我喜歡的教育和讀書格言、感悟、座右銘征集活動(dòng)。(教導(dǎo)處)
(二)班級漂流具體活動(dòng)
建立班級漂流規(guī)則、圖書漂流公約、漂流卡、漂流記錄卡、漂流手抄報(bào)、評選優(yōu)秀漂主、優(yōu)秀漂流人,每周漂流日記一篇,評選出優(yōu)秀日記在周四下午自習(xí)中交流。
漂流規(guī)則:
1.全體學(xué)生到校園圖書館借閱一本書(學(xué)校買單),同時(shí)每個(gè)學(xué)生制作“漂流書簽”和讀書心得記錄本。
2.各位同學(xué)將領(lǐng)到的書進(jìn)行精讀,寫下第一篇讀書心得,并在讀書心得記錄本上標(biāo)注“漂主”、“起漂時(shí)間”等漂流信息。
3.由“漂主”選取第一名受漂人,將書、漂流書簽、讀書心得記錄本一起傳遞給他。
4.受漂人填寫書簽上的漂流信息,閱讀書籍后,寫下讀書心得,完成第一次漂流。
5.本次受漂人選取下一名受漂人,步驟如上循環(huán)。
《班級圖書漂流公約》
圖書漂流,是一段文明美麗的奇妙旅程。圖書漂流的宗旨是分享、信任、傳播,讓我們共同努力,在圖書漂流中收獲知識,分享快樂!
1.班級漂流圖書為班級同學(xué)自愿借閱,借閱時(shí)先向圖書管理員登記,以便日后歸還。
2.每次漂流只能一本圖書,時(shí)間不得超過一周。
3.利用課余時(shí)間認(rèn)真閱讀,做好閱讀積累,摘抄好詞好句。
4.誠信做人,還書要及時(shí),并自覺填好圖書漂流卡,圖書管理員做好漂流記錄。
5.愛護(hù)圖書,不撕頁、折頁,不在書上涂畫。遺失、損壞圖書,應(yīng)和主人或圖書管理員協(xié)商予以一定賠償。
6.圖書有限,只限于本班級圖書漂流,中途不將圖書轉(zhuǎn)借他人,按規(guī)定時(shí)間歸還。
7.圖書管理員要管理好圖書,每天整理,擺放整齊。
(三)學(xué)生讀書活動(dòng)
1.發(fā)出倡議
10月13日升旗校會(huì)發(fā)出倡議,并進(jìn)行誦讀經(jīng)典活動(dòng)(少年中國說)
2.板報(bào)評比(團(tuán)委)
班級板報(bào)、櫥窗更換相應(yīng)內(nèi)容10月18日檢查評比,并出一期班級手抄報(bào),每班至少10份有質(zhì)量的10月21日上交。
3.征集座右銘(德育處)
讀書座右銘征集活動(dòng),包括座右銘、讀書警示語、溫馨提示語,要求原創(chuàng)。每班在班級先評選,選出10份優(yōu)秀的作品上交德育處,進(jìn)行評選,評出等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(10月25日上交作品)
4.課本劇大賽(教導(dǎo)處)
10月30日舉辦課本劇大賽,各班在10月21日前將課本劇劇目、劇本、演員名單上交教導(dǎo)處。(預(yù)計(jì)10月30日下午7、8節(jié)課在大教室比賽)(教導(dǎo)處、語文組)
5.書簽制作大賽(德育處、美術(shù)組)
書簽制作大賽,制作精美的書簽,精美不等于奢侈、只要求自己制作、環(huán)保利廢、經(jīng)濟(jì)適用、美觀大方的即可11月8日之前班級評比,11月9日至少上交10份作品至德育處,由德育處和美術(shù)組進(jìn)行評比。
6.百生講壇(教導(dǎo)處)
班級學(xué)生自我組織班級內(nèi)部選拔,推選出2-3人到學(xué)校展示,展示內(nèi)容學(xué)生對名著書籍內(nèi)容的認(rèn)識、見解、感悟,脫稿演講,時(shí)間不限,展示后評選優(yōu)秀百生并刻碟留念。(11月15日)
讀書活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)主題
一張紙獻(xiàn)愛心
二、活動(dòng)主旨
“一張紙獻(xiàn)愛心”工程是通過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉的活動(dòng)。該活動(dòng)號召全國各單位及各界社會(huì)人士,從本單位做起、從我做起,立即行動(dòng)起來,把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌?,從而把捐?zèng)廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》,贈(zèng)給我國“老、少、邊、窮”地區(qū)的小學(xué)生。
三、活動(dòng)目的
促進(jìn)校園的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園
四、組織形式
1、本活動(dòng)由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會(huì)主辦,讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)承辦。
2、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)理事及會(huì)員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售,資金用來購買新華字典,之后捐贈(zèng)給所聯(lián)系的貧困小學(xué)
五、活動(dòng)時(shí)間安排
1、4月20日---4月22日廢紙回收小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收并進(jìn)行宣傳活動(dòng)。
2、4月23日早上8:30讀書協(xié)會(huì)將在黃淮學(xué)院北區(qū)圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊,將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。
3、中午12:00回收儀式結(jié)束。
4、下午14:00將廢紙集中出售,并將資金換成字典。
5、之后講字典捐贈(zèng)給由紅十字會(huì)聯(lián)系貧困小學(xué)。
六、注意事項(xiàng)
1、活動(dòng)前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報(bào),自己造足夠的校園影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動(dòng)當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題,責(zé)任分配落實(shí)到個(gè)人。
七、活動(dòng)倡議書
“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)倡議書
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在4月23日“世界讀書日”來臨之際,為促進(jìn)我校的精神文化發(fā)展,建設(shè)和諧書香校園,黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店慈善總會(huì)、讀書協(xié)會(huì)、愛心協(xié)會(huì)決定在我校共同舉辦“一張紙獻(xiàn)愛心”活動(dòng)。
活動(dòng)號召全校師生從我做起,立即行動(dòng)起來,把散落的廢舊紙張捐贈(zèng)出來,通過覆蓋全國的廢紙募捐渠道,把捐贈(zèng)的廢舊紙張(報(bào)紙、文件資料、書刊等)轉(zhuǎn)化為善款用于購買《新華字典》及《中國少年報(bào)》等,贈(zèng)給我市貧困地區(qū)的小學(xué)生,實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化,廣行善舉。
化為書本字典
轉(zhuǎn)化為善款
貧困學(xué)生
紅十字會(huì)
捐贈(zèng)廢紙
書本字典
這項(xiàng)公益活動(dòng)不僅符合黨中央、國務(wù)院關(guān)于“構(gòu)建和諧社會(huì)”、
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”、“發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)”的精神,而且從收集和利用身邊的廢紙入手,籌措善款,為幫助貧困地區(qū)小學(xué)生改善學(xué)習(xí)條件盡一份力量。
本次活動(dòng)于20xx年4月23日上午8點(diǎn)30正式開始,讀書協(xié)會(huì)將在圖書館前設(shè)立捐贈(zèng)點(diǎn),接收同學(xué)們的捐贈(zèng),并會(huì)為同學(xué)們登記注冊,將捐贈(zèng)人員名單公布于網(wǎng)上并交與受捐學(xué)校。最新世界讀書日活動(dòng)策劃精選由提供!
讀書活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
4月23日是"世界讀書日",為激發(fā)廣大青少年的閱讀熱情,同時(shí)加強(qiáng)與冀版社的店社合作,我店聯(lián)合河北教育出版社、河北少兒出版社、河北青年報(bào)社共同舉辦"4.23世界讀書日,讓我們在閱讀中一起成長"讀書沙龍活動(dòng),為廣大青少年創(chuàng)造一個(gè)交流讀書心得體會(huì)的平臺,大家齊聚一堂分享喜歡的好書,探討圖書創(chuàng)作、分享讀書的樂趣,營造濃厚的世界讀書日全民閱讀氛圍。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、激發(fā)學(xué)生閱讀興趣,引導(dǎo)學(xué)生從"閱讀"走向"悅讀",享受讀書的快樂;
2、培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,提升學(xué)生綜合素質(zhì);
3、激勵(lì)教師讀書,全校形成人人讀書的校園文化,讓書香飄滿校園;
4、營造親子共讀的學(xué)習(xí)氛圍,讓家庭充滿書香。
三、活動(dòng)主題:讀書好,好讀書,讀好書
四、活動(dòng)口號:閱讀悅美,書香__
五、活動(dòng)時(shí)間:___年4月21日-5月30日
六、參加人員:__校區(qū)全體師生、家長
七、活動(dòng)過程
讀書活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)引言:
中國自古就有“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉?!薄白x萬卷書,行萬里路。”讀書不但能增長學(xué)問,開闊眼界,而且能涵詠性情,修持道德,有利于學(xué)生增強(qiáng)思想文化素質(zhì),促進(jìn)綜合素質(zhì)全面發(fā)展;成立讀書會(huì)有助于成員間同讀共學(xué),相互討論,相互激發(fā),跳脫學(xué)習(xí)和思考的盲點(diǎn),促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚、融合和共同進(jìn)步。
為了使讀書會(huì)遍地開花,愛讀書愛學(xué)習(xí)愛交流蔚然成風(fēng),校團(tuán)委做如下實(shí)施方案:
一主辦部門
大學(xué)團(tuán)委
二協(xié)助部門
大學(xué)各社團(tuán)
各院團(tuán)總支
三活動(dòng)目的
1.豐富學(xué)生校園文化生活,倡導(dǎo)愛讀書精神,培養(yǎng)愛讀書習(xí)慣,使讀書文化在校園里蔚然成風(fēng)。
2.加強(qiáng)各級團(tuán)組織內(nèi)部、團(tuán)組織間的交流。
3.加強(qiáng)各級團(tuán)組織的建設(shè)。
四活動(dòng)時(shí)間
20__年3月中旬到4月30日
五活動(dòng)內(nèi)容
(一)活動(dòng)籌備
時(shí)間:3月1日至3月15日
1各級團(tuán)組織成立讀書分會(huì)并上報(bào)團(tuán)委備案。
2讀書會(huì)讀書口號征集。全校范圍內(nèi)發(fā)布“口號征集令”。并在紙飛機(jī)、校園內(nèi)設(shè)立口號收集點(diǎn)。
3前期宣傳。重點(diǎn)宣傳開幕式,在校報(bào)、電視臺、紙飛機(jī)上做相關(guān)報(bào)道,并做跟蹤報(bào)道。并在宿舍、食堂、教學(xué)樓等同學(xué)常聚集的地方張貼海報(bào)。在校內(nèi)街道上,二號樓等地方懸掛橫幅。
4外聯(lián)部負(fù)責(zé)聯(lián)系贊助,獲得資金支持。
5聯(lián)系小禮堂,預(yù)約時(shí)間。邀請校領(lǐng)導(dǎo),下發(fā)開幕式通知。
(二)活動(dòng)實(shí)施
時(shí)間:3月16日至4月30日
1讀書會(huì)讀書口號發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕式。
時(shí)間:3月16日下午
在學(xué)校小禮堂舉行讀書會(huì)讀書口號發(fā)布會(huì)暨“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕式。開幕式由校團(tuán)委主辦。邀請各院學(xué)生會(huì)及社團(tuán)的讀書會(huì)分會(huì)干部、成員到會(huì)。具體流程:
第一部分:團(tuán)委老師介紹讀書會(huì)成立的宗旨和目標(biāo)。
第二部分:讀書會(huì)讀書口號發(fā)布。請團(tuán)委老師發(fā)布前期紙網(wǎng)絡(luò)評選及書面評選的讀書口號。
第三部分:請校領(lǐng)導(dǎo)宣布“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)開幕。
第四部分:校領(lǐng)導(dǎo)寄語。
第五部分:“團(tuán)隊(duì)讀書”系列活動(dòng)項(xiàng)目發(fā)布。
后續(xù)工作:預(yù)計(jì)兩天時(shí)間
在校園內(nèi)張貼讀書會(huì)口號,制作成海報(bào)在宿舍樓、食堂、教學(xué)樓展示。在櫻花廣場、燈光廣場兩邊,安放后續(xù)流程的安排。以增大宣傳效果。
2各級團(tuán)組織結(jié)合“五說活動(dòng)”開展一次讀書交流活動(dòng)。
時(shí)間:3月16日至3月30日
讀書活動(dòng)方案 篇5
一、指導(dǎo)思想:
書是人類的'朋友,書是人類進(jìn)步的階梯,《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出:培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣,擴(kuò)大閱讀面,增加閱讀量,提倡多讀書、好讀書、讀好書、讀整本的書,鼓勵(lì)學(xué)生自主選擇閱讀材料。為能更好地貫徹這一新課標(biāo)要求,著眼于學(xué)生的終身發(fā)展,學(xué)校將積極開展大閱讀教育,努力為學(xué)生營造一個(gè)書香校園,使讀書成為學(xué)生的習(xí)慣,使校園更富人文底蘊(yùn),充滿智慧和生機(jī)。
二、讀書活動(dòng)目的:
1、激發(fā)學(xué)生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。
2、使學(xué)生開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)學(xué)生文化底蘊(yùn),提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
3、進(jìn)語文課堂教學(xué)的改革,以讀促寫,走讀寫結(jié)合之路,提高教學(xué)質(zhì)量。
4、營造書香班級,塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
三、活動(dòng)對象:
全班學(xué)生
四、讀書活動(dòng)口號:
我讀書,我快樂。
五、活動(dòng)方法要求:
(一)構(gòu)建閱讀體系
1、制定讀書計(jì)劃書:
(1)每個(gè)學(xué)生結(jié)合個(gè)人實(shí)際,每學(xué)期制定出讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo),具體格式可讓學(xué)生根據(jù)自己喜好來設(shè)計(jì)裝飾,使其生動(dòng)活潑、各具特色,其中要有讀書的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、實(shí)施時(shí)間等。
(2)每個(gè)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況,制定相應(yīng)的班級讀書目標(biāo)和讀書成長規(guī)劃書,其中要有措施、有保障、有效果、有考評,簡潔明了,易于操作。
(3)組織一次“讀書計(jì)劃書”展示活動(dòng)。
2、制訂閱讀序列。
循序漸進(jìn)是教學(xué)的一項(xiàng)基本原則,在課外閱讀中也必須遵循這條原則。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn),認(rèn)識能力等的不同,合理規(guī)定學(xué)生的閱讀量:背誦優(yōu)秀詩文50篇,課外閱讀總量不少于800萬字。
3、編制閱讀書目,合理選擇讀物,不同孩子閱讀的內(nèi)容、重點(diǎn),形式應(yīng)有所不同。中年級學(xué)生的思想還不成熟,閱讀速度不是很快,識字量并不是很多,因此可選擇中篇文章。
(二)廣開書源,開發(fā)閱讀環(huán)境
1、建立三級書庫,讓學(xué)生有書可讀。
(1)教育學(xué)生節(jié)約零用錢用于購買課外讀物,建立個(gè)人小書庫。
(2)調(diào)查家中的藏書量和種類,特別是適合小學(xué)生的書籍,作出統(tǒng)計(jì),繪制成表,要求每人選一至兩本帶到學(xué)校,建立班級小書庫。將根據(jù)班級小書庫的圖書數(shù)量、出借記錄、管理制度等評比最佳小書庫。
(3)圖書角定時(shí)向?qū)W生出借圖書(每月不少于4次)。
(提倡同學(xué)與同學(xué)之間、班級與班級之間建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”活動(dòng)。)
(4)班級小書庫實(shí)行全天性開放,充分利用每分每秒的時(shí)間,保證學(xué)生在一天中的讀書時(shí)間不少于1小時(shí)。
2、改革語文課堂教學(xué),保證課外閱讀正常、有效地開展
(1)每周一、三、五的早自修,為規(guī)定閱讀時(shí)間,由各班讀書管理員組織,可朗讀所教的課文,可翻閱課外讀物,也可以以“名人名言”“書海拾貝”“我最喜歡的”“好書推薦”等小板塊,向同學(xué)們介紹自己看過的新書、好書或好文章,交流自己在讀書活動(dòng)中的心得體會(huì),形成良好的班級讀書氛圍。
(2)每天的語文課利用課前的二分鐘背出一首古詩,每周從語文課中擠出一節(jié)課作為閱讀指導(dǎo)課,可進(jìn)行閱讀交流、新書介紹和讀法指導(dǎo)等。
(3)每學(xué)期定期組織教師閱讀指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
(三)積極組織讀書活動(dòng),檢查讀書效果。
1、建立讀書成長冊:
(1)每個(gè)學(xué)生都要建立一本“讀書成長冊”,將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會(huì)以及每學(xué)期制定的讀書計(jì)劃書,參加讀書實(shí)踐活動(dòng)的作品,獲獎(jiǎng)情況等記錄下來。
(2)。校將定期組織全校師生參觀、評比“讀書成長冊”。
2、出讀書小報(bào):
(1)。每個(gè)班級的學(xué)生在老師或家長的幫助下,收集有關(guān)報(bào)刊小資料、格言和讀書的心得體會(huì)等,每學(xué)期出版兩期讀書小小報(bào)。
(2)。學(xué)校每學(xué)期組織一次讀書小小報(bào)評比活動(dòng)。
3、開展“讀書節(jié)”活動(dòng):
將舉行為時(shí)一個(gè)月的“讀書節(jié)”活動(dòng)。
4、“寶庫小書房”評比
根據(jù)讀書活動(dòng)的班級布置和讀書成效,評出最佳“寶庫小書房”。
5、“讀書活動(dòng)積極分子” 評比
每學(xué)期能讀書4本以上,并能精讀其中4篇的學(xué)生,在該班級讀書活動(dòng)管理小組考核中申報(bào),可評為校讀書活動(dòng)積極分子。
各班級還要積極組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實(shí)踐活動(dòng),如:故事會(huì)、朗讀會(huì)、演講比賽、讀書心得交流、調(diào)查報(bào)告、書簽制作、讀書征文比賽、報(bào)刊剪輯等閱讀知識競賽、作文比賽等,激勵(lì)學(xué)生,增強(qiáng)讀書興趣,體驗(yàn)成功的快樂。
讀書活動(dòng)安排:
三月:
1、制定學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃。
2、宣傳發(fā)動(dòng),每位學(xué)生課外收集1--2句關(guān)于讀書有益的名言,讀讀、背背,利用晨會(huì)課等時(shí)間在班中進(jìn)行交流,并選擇教室內(nèi)合適的地點(diǎn)予以張貼。
3、開展“讀書筆記”征文活動(dòng)。
四月:
1、制定班級和個(gè)人讀書成長計(jì)劃書并展示。
2、建立家庭小書庫。
3、各班開始舉行每周“讀書博覽會(huì)”。
4、出刊一期關(guān)于讀書方面的學(xué)習(xí)園地或黑板報(bào)
五月:
1、寫出班級讀書活動(dòng)小結(jié)。
2、評比表彰讀書活動(dòng)積極分子。
3、評比表彰最佳“寶庫小書房”。
工會(huì)活動(dòng)方案通用7篇
沒有計(jì)劃的目標(biāo)是沒有多大意義的,而計(jì)劃成功的加速器,方案能對后續(xù)的合作起到支撐作用,小編為大家推薦一篇優(yōu)秀的“工會(huì)活動(dòng)方案”文章,如果你認(rèn)為這份資料對你的朋友有幫助請分享給他們!
工會(huì)活動(dòng)方案 篇1
各車間工會(huì):
為喜迎中秋佳節(jié),活躍職工業(yè)余文化生活需求,營造和諧家園氛圍,車站工會(huì)決定開展“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)。
一、活動(dòng)名稱:天涯共此時(shí),“慶中秋”職工趣味游戲活動(dòng)
二、參與主題:參與、協(xié)作、和諧、快樂
三、活動(dòng)目的:弘揚(yáng)XX文化精神,豐富職工業(yè)余生活,調(diào)動(dòng)職工工作熱情,凝聚職工團(tuán)隊(duì)意識。
四、活動(dòng)時(shí)間:X年X月X日星期X上午X點(diǎn)-X點(diǎn)
五、活動(dòng)地點(diǎn):XXXXX
六、活動(dòng)對象:XX在崗職工,重點(diǎn)是家住異地回家不便的職工,家住異地XXX職工,家住異地XX職工。
七、活動(dòng)流程
1.活動(dòng)前:
先由工會(huì)協(xié)調(diào)XX車間提前做好活動(dòng)場地準(zhǔn)備工作,活動(dòng)當(dāng)日上午X點(diǎn)務(wù)必將活動(dòng)產(chǎn)場地及活動(dòng)所需桌椅、獎(jiǎng)品、紙杯到位。
2.活動(dòng)中:
(1)9:00-9:15 領(lǐng)導(dǎo)作簡要講話
(2)9:15-10:15 各游戲小組分別開展活動(dòng),活動(dòng)期間為獲獎(jiǎng)
職工頒發(fā)紀(jì)念品(XX)。
3.活動(dòng)后:
工作人員及時(shí)幫助客運(yùn)車間清理衛(wèi)生,撤除相關(guān)道具及搬運(yùn)桌椅。
九、工作組及簡要分工
組 長:XX
組員: XXXX
1.活動(dòng)總策劃:XXX工會(huì)
負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的擬定,分配各工作人員具體任務(wù),準(zhǔn)備道具。
2.活動(dòng)現(xiàn)場負(fù)責(zé)人員:
①活動(dòng)現(xiàn)場主要負(fù)責(zé)人:XXX
負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各活動(dòng)負(fù)責(zé)人準(zhǔn)備相關(guān)道具、發(fā)放獎(jiǎng)品、裁定勝負(fù)等,負(fù)責(zé)解決現(xiàn)場工作中出現(xiàn)的問題。
②道具負(fù)責(zé)人:XXX、XXX、XXX,具體負(fù)責(zé)活動(dòng)前后道具準(zhǔn)備和搬運(yùn)工作,存放道具。
③道具:透明膠帶、黃色膠帶、乒乓球、塑料桶、曲別針、條幅、塑料繩、打印彩紙。
④裁判:由各游戲項(xiàng)目工作人員擔(dān)任 。
⑤攝影及兌獎(jiǎng)牌設(shè)計(jì): XXX
⑥獎(jiǎng)品及道具購買: XX統(tǒng)一購買。
⑦獎(jiǎng)品發(fā)放:由XXX、XXX負(fù)責(zé)。
十、游戲項(xiàng)目:1.心有靈犀游戲;2.猜燈謎游戲;3.投球比賽;4.貼鼻子;5.托球走。
十一、游戲的形式:游戲項(xiàng)目開展以分組的舉辦的形式,同時(shí)開展。
十二、游戲項(xiàng)目及規(guī)則:
(一)心有靈犀游戲
1.參加游戲人員:此游戲項(xiàng)目由X名職工參加,各車間至少選派X名職工參加游戲,不同車間職工亦可自由組合參加游戲,但每人僅限參加游戲一次。
2.游戲答題方式:游戲試題內(nèi)容涵蓋:日用品、電器、動(dòng)物、花卉、動(dòng)作、名人6大類職工生活類知識,每組10題,由參加職工現(xiàn)場抽取試題方式選取題目。
3.游戲前:職工到工作人員處做好登記。
4.游戲活動(dòng)中:職工兩人一組,相對站立,A職工面向此環(huán)節(jié)游戲主持人,B職工正對A職工,主持人站在B職工身后,高舉印有題目字樣的A4紙張;A職工通過看到的詞語,用簡潔的語言或生動(dòng)形象的動(dòng)作肢體方式等,向B職工傳遞所看到詞語的信息,由B職工猜測該詞語,猜不出可以跳過,解說詞語時(shí)不能有詞語中的所含的文字出現(xiàn),解說詞語不能與題目詞語諧音,不能使用地方
語言直接解說詞語,否則猜測此題作廢。
5.獎(jiǎng)勵(lì)分配:職工答對題目在X道的由工作人員在職工游戲卡片上登記,發(fā)放獎(jiǎng)票X張,答對X道的游戲卡登記發(fā)放獲獎(jiǎng)票X張,答對X道的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項(xiàng)目負(fù)責(zé)人:XXX、XXX
(二)猜燈謎游戲
XXX工會(huì)將燈謎試題以紙條的形式張貼在XXXX,供職工猜測,猜到此燈謎答案的.職工,自行撕下紙條到燈謎工作人員服務(wù)臺處,說出謎底,每人限答X張,答對X張燈謎的職工,由工作人員登記職工游戲卡發(fā)放獎(jiǎng)票X張,答對X張的登記發(fā)放X張獎(jiǎng)票,答對X道的登記發(fā)放X張獎(jiǎng)票,不能答出答案的或者答錯(cuò)的,由摘條職工將此題重新用曲別針夾好,供其他職工繼續(xù)猜測,燈謎答案以工作人員的標(biāo)準(zhǔn)答案為主,如有異議,待活動(dòng)結(jié)束后,另行探討。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此游戲項(xiàng)目工作負(fù)責(zé)人:XXX、XXX
(三)投球游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.由XXX工會(huì)提前準(zhǔn)備乒乓球X盒、塑料桶X個(gè);投球線
標(biāo)膠帶X卷,投球距離為距塑料桶X米,投球者腳不能越過投球線。
2.每人投球X次,球一次性投入桶中且不彈出算有效投球(投入桶中將其他球擊打出也是無效)。
3.進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的職工,由工作人員在職工游戲卡片上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,進(jìn)球數(shù)量X個(gè)的,登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。
注意:職工不可自行填寫游戲卡,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消資格。 此活動(dòng)負(fù)責(zé)人:XXX, XXX
(四)貼鼻子游戲
游戲前職工到工作人員處做好登記。
1.準(zhǔn)備不透明蒙眼布一塊,白紙X張畫帶靶環(huán)的圓臉臉譜,道具鼻子X個(gè),距離貼紙距離X米
2.職工蒙上眼睛后,由工作人員手扶原地轉(zhuǎn)X圈,從起點(diǎn)出發(fā),奔目標(biāo)貼鼻子。
3.職工貼鼻子貼中X環(huán)的,由工作人員在游戲卡上登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,貼中X環(huán)的登記發(fā)放獎(jiǎng)票X張,此游戲記錄成績采取就低不就高的原則,職工所有游戲玩畢后到總服務(wù)臺憑趣味游戲卡和獎(jiǎng)票兌換紀(jì)念品。
工會(huì)活動(dòng)方案 篇2
為有效改善職工生產(chǎn)生活條件,切實(shí)維護(hù)廣大職工的職業(yè)安全與健康權(quán)益,省總工會(huì)決定20xx年在全省工會(huì)繼續(xù)組織開展“夏送清涼”活動(dòng),進(jìn)一步帶動(dòng)全社會(huì)共同做好職工夏季防暑降溫工作。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年7月7日—8月23日
二、主要內(nèi)容
督促落實(shí)《防暑降溫措施管理辦法》,與“查保促”活動(dòng)相結(jié)合,有效預(yù)防和控制高溫中暑及高溫作業(yè)引發(fā)的各類事故;加強(qiáng)職工防暑降溫和安全衛(wèi)生知識宣傳教育,切實(shí)維護(hù)職工安全健康權(quán)益。采取送清涼物資、送政策宣傳、送健康體檢、送法律維權(quán)、送文化晚會(huì)、送安全培訓(xùn)等多種方式,及時(shí)為奮戰(zhàn)在高溫、露天生產(chǎn)第一線的苦、臟、累、險(xiǎn)職工和農(nóng)民工,送去黨委、政府和工會(huì)組織的關(guān)懷。
三、工作要求
1、高度重視,周密部署。全省各級工會(huì)組織要認(rèn)真按照通知要求,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、周密部署,制定工作方案,提出具體要求,確?;顒?dòng)順利開展,切實(shí)把活動(dòng)做實(shí)、做好。
2、厲行節(jié)約,講求實(shí)效。各級工會(huì)要把“夏送清涼”活動(dòng)作為落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求的具體實(shí)踐,及時(shí)與企業(yè)、職工溝通協(xié)調(diào),統(tǒng)籌安排走訪慰問活動(dòng),簡化程序,確保不影響企業(yè)、職工正常生產(chǎn)、生活秩序,做到不擾民、不增加基層負(fù)擔(dān),切實(shí)體現(xiàn)工會(huì)機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動(dòng)的成效。
3、加強(qiáng)宣傳,動(dòng)員社會(huì)各界廣泛參與。省總工會(huì)將于近日發(fā)布“夏送清涼”活動(dòng)倡議書,各地工會(huì)要認(rèn)真做好宣傳報(bào)道工作,充分運(yùn)用工會(huì)的新聞媒體和宣傳陣地,積極主動(dòng)與社會(huì)主流媒體加強(qiáng)聯(lián)系、密切協(xié)作,加強(qiáng)輿論宣傳,引導(dǎo)、動(dòng)員全社會(huì)力量都來關(guān)心關(guān)愛苦臟累險(xiǎn)崗位的一線職工,營造夏送清涼的社會(huì)氛圍。
4、創(chuàng)新方式,豐富內(nèi)容,廣泛深入開展送清涼活動(dòng)。省總工會(huì)將采取多種形式,聯(lián)合開展送清涼活動(dòng)。各地工會(huì)要按照“不能僅僅是一次活動(dòng),也不能僅僅是工會(huì)一家送清涼”的活動(dòng)要求,努力提高送清涼活動(dòng)的精細(xì)化和精準(zhǔn)度,全面推動(dòng)送清涼活動(dòng)的深入開展。要及時(shí)總結(jié)活動(dòng)情況和典型經(jīng)驗(yàn),并做好《20xx年工會(huì)“夏送清涼”活動(dòng)工作情況統(tǒng)計(jì)表》匯總和填報(bào)工作,于9月1日前報(bào)送至省總工會(huì)保障工作部。
工會(huì)活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)目的:
為了緩解教師平日工作的緊張,增進(jìn)教師之間的友誼,豐富教師業(yè)余生活,愉悅身心,構(gòu)筑教師之間交流平臺,走進(jìn)大自然,學(xué)校工會(huì)將組織全校教師進(jìn)行野外休閑拓展活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間及乘車指南
1、活動(dòng)時(shí)間:5月20日。
2、乘車時(shí)間:上午9:30、10:30、11:30、12:30。
3、調(diào)度:龍秋花、吳如喜。
(說明:上午有課的教師上完第四節(jié)課后到縣政門口上車)。
三、活動(dòng)場所神龍寨觀光園
四、活動(dòng)內(nèi)容
乒乓球拍托球接力、呼拉圈比賽、籃球投籃比賽、踢雞健、跳繩比賽、享受森林日光浴。
五、活動(dòng)細(xì)則
1、學(xué)校負(fù)責(zé)車費(fèi)、租房費(fèi)、餐費(fèi)、及活動(dòng)獎(jiǎng)金。
2、活動(dòng)由體育組統(tǒng)一組織。
3、每項(xiàng)活動(dòng)設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)勝獎(jiǎng),獎(jiǎng)金分別為400元、350元、300元、300元,獎(jiǎng)金合計(jì):6750元。
六、活動(dòng)紀(jì)律
1、教師無特殊情況,原則上不得請假。
2、教師集體活動(dòng)要注重教師形象,言行文明,不做有損學(xué)校形象的事。
3、注意野外用火,預(yù)防火災(zāi),男士不得亂扔煙頭,以免引發(fā)火災(zāi)。
4、娛樂活動(dòng)要健康文明,不得或變相。
七、注意事項(xiàng)
1、年級組長、辦公室主任負(fù)責(zé)組織好本組成員參加活動(dòng)。
2、活動(dòng)期間要本著友誼第一,比賽第二的原則,公平合理競技。
3、請各教師做好家屬的安全教育工作臺,特別要管好自己的小孩子。
工會(huì)活動(dòng)方案 篇4
一、 活動(dòng)名稱
XX工會(huì)“漂莽之行” 二、 活動(dòng)目的及意義
為豐富員工的文娛生活,增進(jìn)員工之間的溝通交流,調(diào)動(dòng)員工工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)工會(huì)對廣大員工的關(guān)愛;同時(shí)也為了培養(yǎng)廣大職工團(tuán)隊(duì)合作集體榮譽(yù)感精神,調(diào)節(jié)緊張的工作學(xué)習(xí)氣氛,做到勞逸結(jié)合,達(dá)到“團(tuán)結(jié)、和諧、友誼、快樂、溫馨”的目的。 三、 參加活動(dòng)人員:XX工會(huì)成員 四、 主要負(fù)責(zé)人:XXX/XXX/XXX 五、 活動(dòng)內(nèi)容
步入莽莽林海的莽山,呼吸大自然的.空氣,游覽“莽山生態(tài)自然博物館”和“猴王寨瀑布群”,體驗(yàn)驚險(xiǎn)刺激的“礦泉水沖浪”,欣賞美麗的“天臺上”和“鬼子寨”。
六、 活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月25日-20xx年5月27日 七、 活動(dòng)地點(diǎn):莽山生態(tài)公園 八、 活動(dòng)過程
20xx年5月25日早上8點(diǎn)在公司大門口進(jìn)行集合出發(fā)前往莽山生態(tài)公園(大約3小時(shí)到達(dá)目的地)→抵達(dá)后欣賞“莽山生態(tài)自然博物館”和“猴王寨瀑布群”景區(qū)(大約1小時(shí))→中餐→“莽山珠江源
沖浪漂流”(大約2小時(shí)) →晚餐入住酒店→第二天早餐后游覽“天臺山景區(qū)”(大約2.5小時(shí)) →中餐→中餐后游覽“鬼子寨風(fēng)景區(qū)”(大約2.5小時(shí)) →游完后返回。 九、 應(yīng)急預(yù)案
若活動(dòng)當(dāng)天遇雨或其他突發(fā)事件,活動(dòng)將延期舉行。 十、 備注:
1、 參加人員自備零食和水;
2、 白天天氣炎熱,請注意防暑防曬,晚上較涼,注意增減衣物; 3、 錢包、手機(jī)、相機(jī)等貴重物品請各自妥善保管; 4、 參加人員每人先預(yù)交360元,待活動(dòng)結(jié)束后多退少補(bǔ)。
漂流特別注意事項(xiàng):
1、 按規(guī)定穿戴好漂流安全裝備。眼鏡等容易掉的東西,一定要用繩子綁緊,所有的物品不能帶上船。
2、聽從水手的指揮,漂流途中不要卸下裝備,過急流、險(xiǎn)灘時(shí)請抓
牢安全帶以免出船外,若遇船,請立即棄船靠岸,或由救生員協(xié)助靠岸,千萬不能抓船或追船。
3、有高血壓、心臟病、恐高癥、孕婦。50歲以上和未滿16周歲、身高1.4米以下及身體狀況不佳者請勿參與漂流活動(dòng)。 4、漂流時(shí)應(yīng)著易風(fēng)干的衣服,穿的鞋必須要能夠包住腳的鞋。
附錄:活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
請領(lǐng)導(dǎo)同意批準(zhǔn),謝謝!
XXX工會(huì) 20xx年5月18日
工會(huì)活動(dòng)方案 篇5
春節(jié)工會(huì)活動(dòng)方案一
一、活動(dòng)目的:
1、增強(qiáng)教職工的健身意識,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)。
2、緩解教職工的工作壓力,促進(jìn)教職工的身心健康。
二、活動(dòng)主題:
強(qiáng)身健體營造溫馨團(tuán)隊(duì)心手相牽構(gòu)建和諧校園
三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年元月29日上午9:30--11:40
四、活動(dòng)地點(diǎn):10號樓1樓東、西大廳
五、參加人員:全校教職工
六、活動(dòng)項(xiàng)目:跳繩、踢毽、猜謎、滾鐵環(huán)競速接力(團(tuán)體賽)、羊角球競速接力(團(tuán)體賽)
七、活動(dòng)規(guī)則:
1、跳繩:一組6人,1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)跳,以累加個(gè)數(shù)計(jì)成績獲一、二、三等獎(jiǎng)各1名。參與者累加個(gè)數(shù)30個(gè)獲紀(jì)念品一份。
2、踢毽:一組6人,1分鐘計(jì)個(gè)數(shù)。不限中斷次數(shù)可繼續(xù)踢,以累加個(gè)數(shù)計(jì)成績獲一、二、三等獎(jiǎng)各1名。參與者累加個(gè)數(shù)20個(gè)獲紀(jì)念品一份。
3、猜謎:現(xiàn)場猜謎不得利用網(wǎng)絡(luò)搜索謎底,猜謎者每猜對一個(gè)謎語,工作人員核對無誤摘下謎語即可獲紀(jì)念品一份。
4、滾鐵環(huán)接力賽:以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計(jì)算機(jī)系、行政)為單位組成團(tuán)體賽,每隊(duì)10名至少女職工2名),賽程20米,用鉤推動(dòng)環(huán)向前,以鐵環(huán)不脫鉤在接力區(qū)交下一位隊(duì)員。計(jì)接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。
5、羊角球競速接力:以系部、行政(汽車系、基礎(chǔ)部、工程系、商務(wù)系和計(jì)算機(jī)系、行政)為單位組成團(tuán)體賽,每隊(duì)10名至少女職工2名),賽程20米,參賽隊(duì)員手持并蹲坐于羊角球以腳和球一體前進(jìn),在接力區(qū)內(nèi)交下一位隊(duì)員,計(jì)接力賽總分成績獲一、二、三團(tuán)體名次。
工會(huì)
20xx年XX月XX日
工會(huì)活動(dòng)方案 篇6
一、活動(dòng)目的:
為豐富員工的文娛生活,培養(yǎng)健康向上的愛好,增進(jìn)員工之間的溝通交流,調(diào)動(dòng)員工工工作積極性,緩解工作壓力,實(shí)現(xiàn)勞逸結(jié)合,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,體現(xiàn)公司對廣大員工關(guān)愛,特組織本次工會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間安排:
三、活動(dòng)地點(diǎn):
四、注意事項(xiàng):
1、注意安全,不遲到不早退,在活動(dòng)過程中服從組織安排。
2、定于早上9:00統(tǒng)一金花茶休閑農(nóng)莊集中。
3、活動(dòng)中要充分發(fā)揮相互幫助、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
五、活動(dòng)人員安排:
為確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行,經(jīng)研究決定,成立此次活動(dòng)組織小組,成員名單如下: 組 長:
成 員:
各小組成員負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)的協(xié)調(diào)準(zhǔn)備工作。
六、活動(dòng)具體安排:
(一)娛樂競賽:時(shí)間:9:00-11:30
1、競賽小組成員安排:
2、游戲規(guī)則
(1)坐地起身 :要求5個(gè)人一組,圍成一圈,背對背的坐在地上;在不用手撐地站起來;隨后依次增加人數(shù),每次增加2個(gè)直至10人。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):第一組,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品5份 合計(jì)250元;
二等獎(jiǎng):前四組,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品20份,合計(jì) 600元;
三等獎(jiǎng):參與獎(jiǎng),獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值10元獎(jiǎng)品30份,合計(jì)300。
(2)兵乓傳遞:分組進(jìn)行,男女穿插列隊(duì),第一人咬湯匙,第二人咬杯子,依次穿插站隊(duì)傳兵乓球。第一人用湯匙拿起放到第二人的紙杯,依次直至傳到最后一名組員。要求:只能用嘴,身體其他部位不能碰到,用時(shí)最少的一組為勝方。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值70元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)700元;
二等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)500元;
三等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)300元。
(3)三足運(yùn)水:分兩批次進(jìn)行,第一批為第一、二、三組,第二排為第四、五組。每組中兩人一對,將兩人各一只腳用繩子綁在一起,用三足兩手將一碗水運(yùn)送至指定位置后倒入桶中再返回,將碗交予下一對人員,用時(shí)最少、水量最多組為勝。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值70元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)700元;
二等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)500元;
三等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)300元。
(4)成語傳遞:每組10人,由主持人將要表演的成語展示給第一位成員,然后第一位成員通過肢體語言向第二位成員表達(dá)意思,依此類推,最后一位將表達(dá)的意思表明,用時(shí)最少、猜對的為勝方。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
一等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值70元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)700元;
二等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)500元;
三等獎(jiǎng):10名,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值30元獎(jiǎng)品一份,合計(jì)300元。
3、活動(dòng)費(fèi)用合計(jì):
(二)燒烤活動(dòng),時(shí)間:11:40-2:00,費(fèi)用合計(jì)3400元。
(三)氣排球比賽:以小組淘汰制進(jìn)行,取前三名。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:第一名:6人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值80元獎(jiǎng)品一份;第二名:6人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值60元獎(jiǎng)品一份;第三名:6人,獎(jiǎng)勵(lì)價(jià)值50元獎(jiǎng)品一份,獎(jiǎng)品合計(jì)1150元。
(四)晚餐,時(shí)間:5:30-7:00,費(fèi)用合計(jì)3400元
工會(huì)活動(dòng)方案 篇7
為豐富教職工的文體生活,培養(yǎng)積極、向上、健康的生活態(tài)度,增強(qiáng)教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,共度一個(gè)祥和、快樂的元旦佳節(jié)。經(jīng)研究決定,潯北分校將舉行“迎新春。慶元旦”教職工登山比賽活動(dòng),具體方案如下:
一、時(shí)間:12月31日(周五)下午2:50在唐寨山公園大門口集中,3:00開始比賽。
二、地點(diǎn):唐寨山公園。
三、路線:從唐寨山公園大門口出發(fā)→繞湖邊一圈→順大道上坡→涌泉亭。
四、參加對象:全體教職工。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
活動(dòng)設(shè)男、女一、二、三等獎(jiǎng)各1名,獎(jiǎng)金分別為100元、80元、50元,到達(dá)終點(diǎn)者都將獲紀(jì)念獎(jiǎng)(各30元)。
六、登山比賽路線負(fù)責(zé)人及職責(zé):
1、唐寨山公園大門口:黃民忠陳明珠(職責(zé):分發(fā)礦泉水、組織照相和登山比賽)
2、燒烤場入口處:徐志新(職責(zé):安全保衛(wèi)工作)
3、索道處:余東明(職責(zé):安全保衛(wèi)工作)
4、南大門(交叉路口處):陳建峰(職責(zé):安全保衛(wèi)工作)
5、涌泉亭:蘇華旺孫建龍(職責(zé):登記比賽結(jié)果并進(jìn)行頒獎(jiǎng))
七、活動(dòng)要求:
1、各位教師應(yīng)充分認(rèn)識此次活動(dòng)的意義,積極參加比賽。
2、參加活動(dòng)人員于31日下午2:50準(zhǔn)時(shí)到唐寨山公園大門口集中,遲到均視為棄權(quán)。
3、每位參賽者應(yīng)按規(guī)定的路線跑到終點(diǎn),做到不抄近道,否則不予獎(jiǎng)勵(lì)。
幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案通用5篇
幼兒園每次舉辦的教育性的活動(dòng),可以促進(jìn)幼兒身體和心理的健康發(fā)展,在有家長參與的情況下,更是可以增加孩子與家人親近的距離。為了讓活動(dòng)變得更加生動(dòng)有趣,我們需要提前準(zhǔn)備好活動(dòng)的方案。那么,哪些幼兒活動(dòng)方案寫的不錯(cuò)呢?下面是小編精心為你整理的“幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案通用5篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案 篇1
活動(dòng)目的:
1.在團(tuán)、搓、壓等泥工活動(dòng)的技能基礎(chǔ)上,借用輔助工具(剪刀、黑豆、毛線、牙簽等)塑造各種動(dòng)物的形象。
2.啟發(fā)幼兒用畫、包、扎、剪、貼等技能,將廢瓶裝飾成瓶子娃娃。
3.了解編織的方法,能用皮紙交錯(cuò)編織,體驗(yàn)編織的樂趣。
4.初步培養(yǎng)幼兒的合作意識,體驗(yàn)創(chuàng)造帶來的無窮樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
橡皮泥、泥工板、剪刀、黑豆、毛線、牙簽等。
人手三個(gè)方便紙杯、毛線、剪刀、卡紙、皺紙、廣告紙、雙面膠。
第三組編織:
畫好的水果皮紙人手兩個(gè)、長方形皮紙、剪刀等。
2.每種手工的范例作品。
1.師“今天動(dòng)物王國要舉行森林狂歡會(huì)。有許多的小動(dòng)物和小朋友都想來參加。既然是森林狂歡會(huì),那應(yīng)該在那舉行?”(森林)
2.師“在森林里開狂歡會(huì),會(huì)有誰來參加,要準(zhǔn)備些什么呢?
3.小結(jié):有許多的動(dòng)物、小朋友來參加,還要準(zhǔn)備好好吃的水果。
二、欣賞范例作品,調(diào)動(dòng)幼兒制作興趣,激發(fā)幼兒的制作靈感。
1.師:小朋友們請看,老師請來了誰來參加森林狂歡節(jié)?
2.教師介紹作品的特征及制作過程。
1)用橡皮泥通過搓、團(tuán)、壓等方法,制造出各種形態(tài)各異的小動(dòng)物。
2)用各種廢舊瓶子,運(yùn)用各種紙,通過撕、剪、貼來完成漂亮的瓶子娃娃。
3)用皮紙進(jìn)行編織,制作各種水果。
1.請幼兒根據(jù)自己的大膽想象,制作出自己最喜歡的作品。
將所有作品放入森林狂歡節(jié)的背景圖里,幼兒共同欣賞,感受集體合作的愉快。
幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案 篇2
活動(dòng)目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手動(dòng)腦的能力,發(fā)展幼兒的小肌肉靈活能力,增進(jìn)親子之間的情感。
2、嘗試?yán)眉埧ㄍㄟ^黏貼、組裝制作摩天輪。
教師:小朋友你們都有愿望嗎?傳說摩天輪每一個(gè)格子里都裝滿了幸福和快樂,只要把你的心愿說出來,摩天輪就會(huì)把你的心愿帶給天使,天使就會(huì)幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望。小朋友們想和爸爸媽媽一起做個(gè)摩天輪來實(shí)現(xiàn)愿望嗎?
3、出示紙卡,討論制作方法。
教師:你看見了哪些材料?這些材料分別成為摩天輪的什么部位?
教師:將大紙卡沿線折好。底座兩端的邊緣線分別用剪刀剪開,一直剪到沿虛線標(biāo)明的位置就可以。將較短的邊緣線那端用膠水固定好,底座就完成了。
教師:把兩張卡紙十字交叉,紙卡上的圓孔重合。用毛根穿入長條紙卡上的圓孔和底座上的圓孔,并固定使其能夠轉(zhuǎn)動(dòng)。
教師:最后可以將另一根毛根平均分成四段,將摩天輪的四個(gè)座位分別固定在旋轉(zhuǎn)支架上。
3、親子手工快樂的摩天輪,教師巡回指導(dǎo)。
4、活動(dòng)評價(jià)。
幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案 篇3
目標(biāo):
1、讓幼兒通過用費(fèi)舊報(bào)紙做出動(dòng)物頭飾的形狀,進(jìn)行加工、裝飾。完成作品。
2、培養(yǎng)幼兒的合作能力。
過程:
一、出示作品,引起幼兒的興趣。
1、小朋友,你們看看,今天老師給你們帶來了什么?
2、這個(gè)擺在家里可以當(dāng)裝飾品,很漂亮呢?你們知道這個(gè)是怎么來的?
3、這是我自己做的,好看嗎?
1、首先,我們用這些報(bào)紙把小動(dòng)物定型。小兔子的頭是什么形狀的?我們把報(bào)紙揉成圓形的。
2、然后,我們做小兔子的耳朵,它的耳朵我們用兩長條形的報(bào)紙粘上。
3、最后,我們用漿糊把宣紙一層層的粘上,直到全部報(bào)紙都給蓋住了。
4、我們用吹風(fēng)筒把它吹干后,涂上你喜歡的顏色,加上兔子的眼睛、鼻子和嘴巴就完成了。
5、你們可以自己想象,可以做大象、猴子、小羊等動(dòng)物。
要求:
1、如果自己貼耳朵的時(shí)候有困難,可以請你旁邊的小朋友幫幫忙。
2、上色時(shí)注意顏色的搭配。
幼兒相互欣賞作品,說說誰做的比較好。
幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)目標(biāo):
1、幼兒欣賞郵票,嘗試用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
2、增進(jìn)幼兒裝飾美和色彩美的感受和經(jīng)驗(yàn)。
3、集郵冊3本。
活動(dòng)重點(diǎn):
幼兒學(xué)會(huì)用鮮明、柔和的色彩裝飾郵票。
活動(dòng)流程:
2、前兩天老師去郵局寄一封信,可是郵局的叔叔說這封信少了一樣?xùn)|西不能寄,請你們幫我看看到底少了什么?(出示信封)
5、有的人喜歡把一些用過的和沒用過的郵票收集起來,有空的時(shí)候拿出來看看,這是為什么呢?(因?yàn)猷]票很美可以欣賞) 6、老師今天也帶來一些郵票,我們也來欣賞一下好嗎?
9、剛才有小朋友看見郵票上有美麗的圖案,和表示郵票價(jià)錢的幣值,在郵票的旁邊有白色花邊。
10、這是郵票設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)。如果你是郵票設(shè)計(jì)師,你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)怎樣的郵票圖案?
11、郵票的旁邊有一條白邊,我們在設(shè)計(jì)的時(shí)候也要留下一條白邊,然后在郵票上寫上中國郵政4個(gè)字,這樣就像郵票了。 12、誰愿意將你心里想的郵票圖案畫給小朋友看呢?
15、你們想不想也設(shè)計(jì)一張郵票?
16、請你們先想想你想設(shè)計(jì)一張?jiān)鯓拥泥]票,然后再畫到紙上。
17、幼兒作畫,教師指導(dǎo)。提醒幼兒要在設(shè)計(jì)好的圖案旁留下一條白邊。
19、誰愿意將你設(shè)計(jì)的郵票介紹給大家聽聽。
20、幼兒介紹自己的作品。
幼兒園教師節(jié)手工活動(dòng)方案 篇5
錦溪作為4A級旅游景區(qū),有著它特有的風(fēng)景和特產(chǎn)。粽子糖就是其中的一個(gè)特產(chǎn),糖又是孩子們喜歡的食物;而超輕黏土塑造能力強(qiáng),色彩豐富,做出來的東西都很形象、很逼真。所以我設(shè)計(jì)了用超輕黏土來制作粽子糖的活動(dòng),能很好地引起幼兒的興趣。
1、認(rèn)識粽子糖,了解它的外形特征。
2、能用適當(dāng)?shù)牧Χ任兆〕p黏土,有規(guī)律地剪。
3、提高耐心,養(yǎng)成細(xì)致操作的好習(xí)慣。
一、提問導(dǎo)入,引起興趣。
3、出示圖片,講述:看,今天老師帶來了這個(gè),你們認(rèn)識是什么糖嗎?
二、觀察圖片,認(rèn)識外形特征。
引導(dǎo)幼兒觀察講述。
2、小結(jié)講述:它們像粽子一樣,每個(gè)面看上去都像三角形。有白色、綠色,很多不同的口味。
三、示范講解,幼兒操作。
1、出示操作材料引導(dǎo)幼兒認(rèn)識。
2、示范講解:先拿一點(diǎn)太空泥,然后放在泥工板上搓,搓成長條。然后拿起剪刀,上一剪刀,下一剪刀,有規(guī)律地剪。而且剪的時(shí)候?qū)χ凶?,把糖都剪到盒子里,一種顏色放一格。
注意,那太空泥的手不能捏的太用力,不然就會(huì)變形的。
3、請個(gè)別幼兒上前嘗試操作。
4、幼兒操作,巡回指導(dǎo)。
(1)提醒幼兒不要捏的太用力。
(2)提醒幼兒按照規(guī)律來剪。
四、作品展示,結(jié)束活動(dòng)。
1、展示制作的粽子糖。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)
在活動(dòng)到來的時(shí)候,我們要將活動(dòng)方案納入重點(diǎn)的安排了。你們知道哪些優(yōu)秀的活動(dòng)方案呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選的文章“教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)”將讓您了解更多相關(guān)信息,如果你認(rèn)為這是有價(jià)值的歡迎分享給你的朋友和家人!
教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)(篇1)
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第XX個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
二、主題活動(dòng):
(低年級):做個(gè)尊師好少年
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,召開專題班會(huì)
9月2日:在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自己搜集材料,思考從哪些方面去尊敬老師
9月3—7日下午:落實(shí)行動(dòng)
9月8日:各班選出兩名尊師好少年
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)
(中年級)一份小卡片,一片尊師情
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
9月4日至6日:由各美術(shù)老師利用美術(shù)課指導(dǎo)制作
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評選,最終評出一、二、三等獎(jiǎng)
9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
(高年級)美文頌老師:
9月1日:將此活動(dòng)傳達(dá)給各班主任,提出要求有班主任向?qū)W生解釋工作,學(xué)生開始創(chuàng)作
9月4日至6日:由各語文老師利用課余指導(dǎo)制作
9月7日下午:由大隊(duì)部組織評選,最終評出一、二、三等獎(jiǎng)
9月8日:將獲獎(jiǎng)作品張貼學(xué)校宣傳欄
9月13日:在升旗儀式上給獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng),并給相應(yīng)中隊(duì)加分
三、輔助活動(dòng)
1、每班開一次以慶教師節(jié)為主體的主題班會(huì)
2、每班出一期慶祝教師節(jié)的黑板報(bào)
3、每班出一期慶祝教師節(jié)的手抄報(bào)
4、少先大隊(duì)利用廣播站向全校師生宣傳“尊師”思想,鼓勵(lì)學(xué)生踴躍投稿,寫出對教師的真心話
5、利用國旗下的講話,由學(xué)生向老師表達(dá)感恩之情
四、卡片制作要求:
卡片大小16開,內(nèi)容已向教師表示感恩之情為主體,圖文并茂,制作材料不限。作文最后定稿用正規(guī)300字信紙,格式詩、文章均可??ㄆ?、作文每班5份,一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)四名。獲得同年級組1、2、3名分別給輔導(dǎo)員加3、2、1分。
中心小學(xué)大隊(duì)部
教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)(篇2)
一、活動(dòng)背景
教師辛苦勤勞就像園丁,耕耘著我們的心田,教師嘔心瀝血就像蠟燭,照耀著我們的前程。一年一度的教師節(jié)就要到來了,請讓我們以微薄的力量,帶上我們充滿愛意的禮物,送上濃厚真誠的祝福,為我們親愛的書記、輔導(dǎo)員、老師道一聲:“老師,您辛苦了!”
二、活動(dòng)目的
計(jì)算機(jī)學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師們?yōu)槲以菏嗄陙淼陌l(fā)展做出不不小的貢獻(xiàn),在這些年來,我院學(xué)子在科技競賽等各方面中屢獲大獎(jiǎng),都離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們的辛勤教導(dǎo)、默默培養(yǎng)。為了讓老師們過上一個(gè)難忘而富有意義的教師節(jié),我們將為各位領(lǐng)導(dǎo)老師獻(xiàn)上自己的一片心意,讓他們感受到我們的濃濃愛意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日—9月10日
四、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師各辦公室
五、主辦單位
計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)
六、活動(dòng)流程
1、由組織部寫一份教師節(jié)倡議書,倡議我院各班級的同學(xué)通過發(fā)送短信、打電話或者送祝?;顒?dòng)向書記、輔導(dǎo)員、各科任老師致以節(jié)日的問候。(班級若有相關(guān)活動(dòng)可聯(lián)系宣傳學(xué)術(shù)部進(jìn)行宣傳報(bào)道)
2、9月9日當(dāng)天上午,我院分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)的學(xué)生干部到學(xué)院各辦公室打掃衛(wèi)生,安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集與新聞稿撰寫。
3、9月9日,分團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、律委會(huì)學(xué)生干部代表給辦公室各領(lǐng)導(dǎo)、老師送上我院學(xué)生干部的.愛心禮物。其中,學(xué)院書記、輔導(dǎo)員辦公室送一些實(shí)用擺件(可以粘一些便事貼等,能記錄日常工作的一些物品)。而送給授課老師的是我們精心填寫的祝福賀卡。確保禮物都能及時(shí)送達(dá)領(lǐng)導(dǎo)老師手上。另外再安排宣傳學(xué)術(shù)部負(fù)責(zé)照片采集。
4、9月10日,學(xué)生干部向我院的領(lǐng)導(dǎo)和各輔導(dǎo)員發(fā)送節(jié)日祝福短信。
##結(jié)束教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)(篇3)
2022年小學(xué)教師節(jié)活動(dòng)方案
一、活動(dòng)簡介
小學(xué)教師節(jié)是為了表彰小學(xué)教師辛勤付出、為培養(yǎng)未來人才默默耕耘的辛勞和努力,展示對教育事業(yè)的關(guān)愛與支持。為期一天的小學(xué)教師節(jié),目的是讓同學(xué)們更加感知老師的辛勤和偉大,深刻感受到健康、快樂學(xué)習(xí)的重要性,增強(qiáng)對教師的尊重與感恩,更好地與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊心協(xié)力早日實(shí)現(xiàn)中國夢。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1.學(xué)生自編自演教師節(jié)節(jié)目
通過各班給老師準(zhǔn)備的特別節(jié)目,如歌曲、舞蹈、詩朗誦等,表達(dá)同學(xué)們對老師的感激之情,展示班級精神風(fēng)貌,增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力。
2.學(xué)生代表發(fā)言致辭
由各小學(xué)班級選出優(yōu)秀代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行表情演講,代表同學(xué)提前準(zhǔn)備好致辭稿,以此表達(dá)對老師的感激與敬意,傳遞溫暖,弘揚(yáng)正能量。
3.學(xué)生送上節(jié)日祝福
全年級學(xué)生創(chuàng)意DIY小禮物或手寫賀卡,將溫馨祝福交給老師們,通過小小的心意,表達(dá)對老師們的感謝,感受生命的美好,成為優(yōu)秀小學(xué)生。
4.老師生日趴
在這一天特殊的日子里,全校教師集體開開心心的聚在一起慶祝生日,在節(jié)日氛圍里分享快樂與美好。
5.后勤服務(wù)護(hù)航
精心策劃的教師節(jié)活動(dòng)不僅需要教師的付出,也需要學(xué)生、家長和后勤服務(wù)的配合。學(xué)校后勤服務(wù)部門提供細(xì)致周到的服務(wù),如場地布置、節(jié)日裝扮、餐點(diǎn)服務(wù),為活動(dòng)的順利開展提供保障。
三、活動(dòng)意義
通過以上活動(dòng),同學(xué)們更加深入地了解老師的付出與辛勤,感受到師生之間的真摯情感,增進(jìn)彼此之間的情感交流與了解,提升教育質(zhì)量,維護(hù)教育權(quán)益。同時(shí),各班之間利用校園小舞臺展示自己的精神風(fēng)貌,促進(jìn)班級文化建設(shè),增強(qiáng)集體感情和凝聚力,為學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)和諧融洽的教育氛圍。
在此次教師節(jié)活動(dòng)中,家長、學(xué)生、老師和后勤服務(wù)人員共同書寫一個(gè)溫馨懇切的教育主題:“感恩校園,和諧共贏!”。讓每一個(gè)人都有維護(hù)教育生態(tài)環(huán)境和創(chuàng)造和諧校園的使命感和責(zé)任心,為當(dāng)代中國人的向上進(jìn)取和偉大愿景貢獻(xiàn)自己的力量。
教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)(篇4)
一、指導(dǎo)思想:
為慶祝第31個(gè)教師節(jié),在校內(nèi)掀起一股“尊師”熱潮,并加強(qiáng)學(xué)生創(chuàng)新、自立能力,大隊(duì)布特制定如下方案:
二、活動(dòng)主題:
以人為本、尊師重教、做好服務(wù)、奠基未來
三、活動(dòng)安排:
1、評選“我心目中的好老師”活動(dòng)。
在全校范圍內(nèi)舉行“我心目中的好老師”評選活動(dòng),評選采用“三結(jié)合”的方式進(jìn)行,與“學(xué)習(xí)孟二冬”活動(dòng)相結(jié)合、與學(xué)生推薦相結(jié)合、與學(xué)期考評相結(jié)合。這項(xiàng)活動(dòng)的開展,旨在加強(qiáng)師生的溝通和聯(lián)系,并通過宣傳優(yōu)秀教師事跡,展現(xiàn)優(yōu)秀教師精神風(fēng)貌。(8月28日—9月25日)
2、愛生小故事演講活動(dòng)。
以“為人、為師、為學(xué)——學(xué)習(xí)盂二冬,講述我們身邊的師德小故事”活動(dòng)中涌現(xiàn)出的愛生小故事為藍(lán)本,進(jìn)行演講活動(dòng)。通過活動(dòng),在教師隊(duì)伍中樹立典型、宣傳典型、學(xué)習(xí)典型,從而激發(fā)教師的創(chuàng)造性、愛和責(zé)任心,促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè),不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)素質(zhì)和師德素質(zhì)。(9月10日)
3、組織走訪社區(qū)和學(xué)生家庭活動(dòng)。
教師對特殊學(xué)生普訪一次,每人幫助一名困難學(xué)生。開展向家長征求對學(xué)校和教師的意見和建議(8月28日—9月25日)
4、組織慰問退休教師活動(dòng)。
召開座談會(huì),進(jìn)一步發(fā)揮退休教師的積極性,為學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。(9月6日)
5、“感恩,讓心靈飄香”系列感謝師恩活動(dòng)。
尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德,在教師節(jié)來臨之際,通過感恩老師系列活動(dòng),讓學(xué)生體會(huì)到老師工作的辛勞,向老師送上一份愛心,一份溫暖、一份祝福,拉近師生之間的距離,創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的新型師生關(guān)系。(9月1日—9月25日)
6、閔小第31屆教師節(jié)慶祝活動(dòng)暨表彰大會(huì)(9月10日)
教師節(jié)主題活動(dòng)方案(通用5篇)(篇5)
一、活動(dòng)目的
慶祝第__個(gè)教師節(jié),發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),結(jié)合學(xué)校德育課題“感恩教育”,使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長感恩:感恩老師的愛心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情。同時(shí)結(jié)合上級有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的工作要求,特舉行本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題
感恩老師難忘師恩。
三、活動(dòng)時(shí)間
感恩周:9月9日—9月13日
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.9月9日早上,“發(fā)起感恩倡議”:周一升旗儀式上,德育處和少先隊(duì)大隊(duì)部向全校學(xué)生發(fā)出感恩倡議,提出具體要求。
2.9月9日早上,布置“親親我的好老師”文化柱(班主任、美術(shù)科負(fù)責(zé))。9月5日起發(fā)動(dòng)學(xué)校同學(xué)制作“親親我的好老師”DIY感恩笑臉卡,9月9日上午11:50分前,各班選出最少五幅作品(多則不限)到美術(shù)老師辦公室,9月9日下午美術(shù)科將選出優(yōu)秀作品布展。
備注:根據(jù)各班上交情況評選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。
3.9月10日早上工作安排
(1)_校長致辭。
(2)學(xué)生詩朗誦。(__老師負(fù)責(zé))
(3)為三十年教齡的老師頒獎(jiǎng)。(禮儀生:四個(gè),__老師負(fù)責(zé))。
(4)全體教師宣讀“__區(qū)師德師風(fēng)建設(shè)宣誓誓詞”,誓詞如下:
我宣誓:“我是光榮的人民教師,忠誠人民教育事業(yè),全面實(shí)施素質(zhì)教育,依法履行教師職責(zé),為人師表,敬業(yè)愛生;嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),修身立德,啟智求真,因材施教;終身學(xué)習(xí),創(chuàng)新發(fā)展;用每一天平凡但決不平庸的工作,引領(lǐng)學(xué)生健康成長,追求教師職業(yè)幸福,肩負(fù)教育重任,不負(fù)神圣使命!”
(5)儀式結(jié)束。
4.“感恩征文活動(dòng)”:9月9日起,紅領(lǐng)巾廣播站開設(shè)“師愛伴我行”欄目,各班自愿選送富有真實(shí)情感和感人事例的征文到廣播站,征文優(yōu)秀者將由校園廣播站播出,且在文明班級的評比中加分;活動(dòng)其間,紅領(lǐng)巾廣播站將循環(huán)播放《我愛米蘭》、《每當(dāng)我走過老師窗前》等尊師感恩歌曲。
本次活動(dòng)全校學(xué)生積極參與,發(fā)揮出自己豐富的想象力和動(dòng)手能力(美術(shù)老師要充分利用課堂有目地的進(jìn)行指導(dǎo)),將對老師的真情實(shí)感透過自己的筆尖流露到感恩卡的設(shè)計(jì)上,充分表達(dá)對老師的理解,關(guān)心和尊重,向“教師節(jié)”獻(xiàn)上少先隊(duì)員的一片真心。
2023演藝方案通用5篇
只有事先作好了方案,才能從容地完成重要的事,為了保障工作順利、圓滿進(jìn)行。我們需要準(zhǔn)備多份工作方案,方案中需要明確體現(xiàn)行動(dòng)的目標(biāo)。在下文中您將會(huì)了解關(guān)于“演藝方案”的知識點(diǎn),我們的網(wǎng)站提供了豐富的內(nèi)容期待您的探索!
演藝方案 篇1
為了進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育,營造校園文化氛圍,豐富學(xué)生校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演力及欣賞能力。根據(jù)德育處計(jì)劃安排,并經(jīng)學(xué)校行政會(huì)研究,決定舉辦“__元旦文藝匯演”?,F(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下:
活動(dòng)時(shí)間:12月29日上午9:30―11:30
活動(dòng)地點(diǎn):體育館
參加對象:校董會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、部分家長、小學(xué)部全體師生
一、節(jié)目形式
以歌舞為主,提倡采用英語類節(jié)目,也可以器樂演奏、時(shí)裝表演、課本劇等其它類型。
二、節(jié)目要求
以班級為單位,每班報(bào)一個(gè)節(jié)目,內(nèi)容積極向上,能反映小學(xué)生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個(gè)人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。
三、評分標(biāo)準(zhǔn)
實(shí)行10分制,按以下四個(gè)方面進(jìn)行評分:進(jìn)出場(1分);舞臺形象(2分);服裝道具(2分);藝術(shù)表現(xiàn)(5分)
四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法
分一二年級、三四年級、五六年級三大組進(jìn)行評比。每個(gè)年級組設(shè)一等獎(jiǎng)1名;二等獎(jiǎng)2名;三等獎(jiǎng)2―5名,可以并列。
班級考核加分:一等獎(jiǎng)5分;二等獎(jiǎng)3分;三等獎(jiǎng)1分。
主辦部門:小學(xué)德育處
舞臺總監(jiān):王粼主任
藝術(shù)指導(dǎo):王雄濤老師、楊柳老師
會(huì)場布置:林梅芳老師、門麗英老師
會(huì)場
組織:楊宏軍主任、謝光輝老師、王傳松老師、年級組長、班主任
前臺:楊柳老師
后臺:張玲老師、譚京滬老師
燈光、音響:王雄濤老師
攝像、攝影:羅冠老師、門麗英老師
(請各班認(rèn)真準(zhǔn)備,保證節(jié)目質(zhì)量,上報(bào)節(jié)目時(shí)間:12月6―8號;彩排時(shí)間:12月26日下午4:00―6:00)
【范例】----
一、匯演的宗旨
從老年人的需要和愿望出發(fā),立足社區(qū),面向基層,堅(jiān)持活動(dòng)內(nèi)容的廣泛性和活動(dòng)形式的多樣性,反映我市老年人積極向上、與時(shí)俱進(jìn)的精神風(fēng)貌,在老年人中倡導(dǎo)科學(xué)、健康、文明的生活方式,讓老年人參與文化活動(dòng)、享受文化成果,在全市形成濃郁的老年文化氛圍,推動(dòng)我市老年文化工作的深入開展。同時(shí),
通過匯演,挖掘和發(fā)現(xiàn)創(chuàng)作及表演人才,促進(jìn)優(yōu)秀作品產(chǎn)生,為我市在省級以上比賽取得好成績奠定基礎(chǔ)。
二、匯演內(nèi)容要求
本次匯演分音樂、舞蹈、戲曲三個(gè)類別。
音樂節(jié)目包括聲樂和器樂,聲樂含獨(dú)唱、小組唱、合唱,器樂限民樂的獨(dú)奏、重奏、小合奏。
舞蹈節(jié)目以群舞為主,包括民間舞、健身舞和服飾表演。
戲曲節(jié)目包括小戲、小品、粵曲等。
此次匯演以創(chuàng)作為主。節(jié)目要求主題鮮明、健康向上,準(zhǔn)確、真實(shí)地反映老年人現(xiàn)實(shí)生活,富有時(shí)代氣息,體現(xiàn)時(shí)代精神;表演形式要求遵循藝術(shù)規(guī)律,具有一定的表演技巧。凡參加過第一屆演出的節(jié)目和在省級以上獲獎(jiǎng)的作品原則上不予選送。
音樂、舞蹈類節(jié)目要求演出時(shí)間不超過6分鐘,戲曲類節(jié)目演出時(shí)間不超過
10分鐘;除合唱和樂隊(duì)人員外,其它節(jié)目表演人員不超過20人。
三、匯演對象
參加本次文藝匯演的演員必須是木市公民,年齡限男55歲(1948年12月31日前出生)以上,女50歲(1953年12月31日前出生)以上。參賽對象只限代表一個(gè)演出單位,其資格界定由各推薦單位自行把關(guān)。
四、匯演方式
本次匯演共組織4場演出,其中3場復(fù)賽、1場決賽。初賽由各區(qū)和各有關(guān)單位自行安排,初賽結(jié)束后每個(gè)區(qū)及市直分別選送音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目參加市統(tǒng)一組織的復(fù)賽,其中禪城、南海、順德區(qū)分別選送節(jié)目9個(gè)(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目各3個(gè)),三水、高明區(qū)分別選送節(jié)目6個(gè)(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)
目備2個(gè)),市委老干部局系統(tǒng)和市退管會(huì)分別選送節(jié)目3個(gè)(音樂、舞蹈、戲曲類節(jié)目各1個(gè)),之后從參加復(fù)賽的節(jié)目中評選出15件優(yōu)秀作品參加決賽。
五、時(shí)間安排
組織創(chuàng)作時(shí)間從發(fā)文之日起至__年7月31日;
初賽時(shí)間為8月1日至8月20日;
向市組委會(huì)辦公室報(bào)送作品截止時(shí)間為8月25日;
復(fù)、決賽時(shí)間安排在9月中下旬。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次匯演設(shè)金獎(jiǎng)5名,銀獎(jiǎng)10名,凡參加復(fù)賽的節(jié)目均為優(yōu)秀節(jié)目。獲得金、銀獎(jiǎng)的節(jié)目由主辦單位頒發(fā)獎(jiǎng)牌、證書和獎(jiǎng)金,優(yōu)秀節(jié)目只發(fā)證書,以資鼓勵(lì)。
為保證匯演活動(dòng)公平、公正、公開,組委會(huì)將成立專門的評審機(jī)構(gòu),屆時(shí)邀請省、市級專業(yè)人員擔(dān)任評委,嚴(yán)格按照調(diào)演評獎(jiǎng)辦法評定獎(jiǎng)項(xiàng)(評獎(jiǎng)辦法另發(fā))。
七、組織機(jī)構(gòu)
為加強(qiáng)對匯演活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立佛山市第二屆老年文藝匯演組委會(huì)。
名譽(yù)主任:盧漢超(副市長、市老齡委主任)
名譽(yù)副主任:黃紹強(qiáng)(市老齡委副主任)
陳道明(市政府副秘書長)
馬亮照(市民政局局長、市老齡委副主任)
胡正士(市文化局局長)
主任:陸永俊(市民政局副局長)
副主任:廖之春(市文化局副局長)
成員:馬新穎(市老齡辦主任)
鐘新棠(市文化局社文科科長)
黃白龍(市群眾藝術(shù)館副館長)
彭山(市老齡辦副主任)
組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在市老齡委辦公室),負(fù)責(zé)匯演各項(xiàng)工作的組織實(shí)施,負(fù)責(zé)人:馬新穎(兼)。
演出組:負(fù)責(zé)匯演節(jié)目的組織、選拔、編排、演出工作,負(fù)責(zé)人:黃白龍(兼)。
舞臺組:負(fù)責(zé)舞臺設(shè)計(jì)制作和燈光、音響的裝置調(diào)控,負(fù)責(zé)人:楊健偉(佛山話劇團(tuán)副團(tuán)長)。
匯演活動(dòng)由佛山市老齡工作委員會(huì)、佛山市文化局主辦,佛山市群眾藝術(shù)館承辦,備區(qū)老齡委、文化局協(xié)辦。
八、經(jīng)費(fèi)
市直、各區(qū)選拔節(jié)目參加文藝匯演所需的經(jīng)費(fèi)(包括演出服裝、道具、用餐、交通費(fèi)等)由各參演單位自行解決。
演藝方案 篇2
一、活動(dòng)主題
迎新春賀新年激揚(yáng)個(gè)性彰顯才華
二、活動(dòng)地點(diǎn)
學(xué)校操場
三、匯演時(shí)間
20xx年1月底(待定,具體時(shí)間以學(xué)校通知為準(zhǔn))
四、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
(二)籌備組
職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤安排,檢查、落實(shí)各單位(班)的節(jié)目質(zhì)量。
(三)后勤組
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝的獎(jiǎng)品、活動(dòng)過程中的音響、必要的物資。
(四)安全保衛(wèi)組
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)文藝匯演過程中的學(xué)生紀(jì)律、安全,保證文藝演出的順利、圓滿完成。
五、節(jié)目要求及評分標(biāo)準(zhǔn):
(一)參加對象:九年制學(xué)校、幼兒園、未名小學(xué)
(二)主題內(nèi)容:節(jié)目要求健康向上,富有生活氣息、能夠圍繞活動(dòng)主題,營造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,演員表現(xiàn)力強(qiáng),能夠抓住基本要領(lǐng),將節(jié)目完整地展示給現(xiàn)場觀眾;節(jié)目可原創(chuàng)或改編形成。
(三)參賽節(jié)目要求及評獎(jiǎng)辦法:
1、九年制學(xué)校每班參賽1個(gè)節(jié)目、幼兒園每班1個(gè),未名小學(xué)1個(gè)。內(nèi)容不限,小品、相聲、舞蹈、課本劇、情景劇等。
2、評獎(jiǎng)辦法:節(jié)目小學(xué)分段評獎(jiǎng),幼兒園納入小學(xué)低段評獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)兩個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè),未名學(xué)校納入九年制學(xué)校中段評獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)一個(gè),二等獎(jiǎng)一個(gè),三等獎(jiǎng)二個(gè),初中部設(shè)一等獎(jiǎng)二個(gè),二等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)三個(gè)。集體獎(jiǎng)按總分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。
(四)評分標(biāo)準(zhǔn):(采取100分制)
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分100分。其中表演狀態(tài)20分;節(jié)目內(nèi)容取材20分;表演藝術(shù)水平20分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)10分;節(jié)目時(shí)間控制10分;節(jié)目整體感覺20分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。
(二)細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(20分):演出服裝、化妝到位5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w5分,表情自然大方5分;整體狀態(tài)控制較佳5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(20分):創(chuàng)意新穎5分,自然健康5分,能展現(xiàn)當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌10分。
(3)表演藝術(shù)水平(20分):朗誦、相聲、話劇、小品等節(jié)目,表演者:吐字清晰5分;語言流暢5分;整體水平感覺10分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確5分,音量控制適中5分;整體水平感覺10分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(10分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(10分):整體時(shí)間要求3------10分鐘;不夠3分為太短,超過15分為太長。節(jié)目時(shí)間太短或太長應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(20分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng)、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)
六、文藝匯演議程:
1.全體起立,奏中華人民共和國國歌.
2、校長新年賀詞。
3.文藝節(jié)目匯演。
4.統(tǒng)分
5.頒獎(jiǎng)。
6、集體放學(xué)強(qiáng)調(diào)安全。
七、評委、統(tǒng)分、主持
希望各校、班根據(jù)要求,利用時(shí)間加強(qiáng)訓(xùn)練,爭取比賽獲優(yōu)。
演藝方案 篇3
為豐富我園文化生活,給我園幼兒搭建一個(gè)培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)幼兒熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛幼兒園的情感,提高幼兒的全面素質(zhì),讓幼兒度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)。我園特將慶“六一”才藝展示活動(dòng)做如下安排:
一、活動(dòng)主題 : 歡慶“六一” 快樂成長 童心飛揚(yáng)
二、組織方法:
1、以班級為展示單位,每個(gè)單位至少出3-4個(gè)節(jié)目(一個(gè)教師2個(gè)節(jié)目),展示節(jié)目由班主任和科任教師協(xié)調(diào)進(jìn)行指導(dǎo)訓(xùn)練。
2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量,各單位在4月10日前將節(jié)目內(nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)園務(wù)辦公室以便園務(wù)統(tǒng)一安排。
三、節(jié)目要求及節(jié)目推薦:
1、本次節(jié)目內(nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。
2、節(jié)目形式以歌曲 、
舞蹈
、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、武術(shù)、雜技及語言類為主要節(jié)目,由每班兩個(gè)老師共同創(chuàng)作編排。
3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個(gè)節(jié)目時(shí)長不超過6分鐘。
4、展示服裝、伴奏帶、道具由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行協(xié)商解決。園務(wù)不做具體規(guī)定或安排。
5、各班于5月1日前把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到園務(wù)辦公室匯總。
四、評分標(biāo)準(zhǔn)及要求:
本著公平、公正的原則,為了更客觀地做好本次活動(dòng)的的評分工作,特制本標(biāo)準(zhǔn)。
(一)每個(gè)節(jié)目滿分10分。其中:表演狀態(tài)2分;節(jié)目內(nèi)容取材2分;表演藝術(shù)水平2分;節(jié)目背景設(shè)計(jì)1分;節(jié)目時(shí)間控制1分;節(jié)目整體感覺2分。評分為一位小數(shù),取平均分為最后得分。
(二)活動(dòng)評比細(xì)則:
(1)表演狀態(tài)(2分):演出服裝、化妝到位0.5分,表演者動(dòng)作恰當(dāng)?shù)皿w0.5分,表情自然大方0.5分;整體狀態(tài)控制較佳0.5分。
(2)節(jié)目內(nèi)容取材(2分):創(chuàng)意新穎0.5分,自然健康0.5分,能展現(xiàn)幼兒的精神風(fēng)貌1分。
(3)表演藝術(shù)水平(2分):朗誦、相聲、順口溜、小品 ,表演者:吐字清晰0.5分;語言流暢0.5分;整體水平感覺1分。歌曲演唱者:聲調(diào)準(zhǔn)確0.5分,音量控制適中0.5分;整體水平感覺1分。
(4)節(jié)目背景設(shè)計(jì)(1分):以背景音樂的選取與節(jié)目內(nèi)容的整體搭配為主,應(yīng)酌情扣分。
(5)節(jié)目時(shí)間控制(1分):整體時(shí)間要求3--6分鐘;不夠3分為太短,節(jié)目時(shí)間太短應(yīng)酌情扣分。
(6)節(jié)目整體感覺(2分):此項(xiàng)在以上各項(xiàng)評分的基礎(chǔ)上進(jìn)行評分。以上各項(xiàng)整體結(jié)構(gòu)合理,整體布局較佳者酌情給分。(主題突出、思想性強(qiáng) 、形式新穎、臺風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)大方、富有藝術(shù)感染力、服裝整齊美觀、動(dòng)作協(xié)調(diào)、整體效果好、組織有序、遵守紀(jì)律、服從指揮)
(三)、評分要求:
采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分, 按 總分多少排列名次。如果在總分同等情況下,節(jié)目有創(chuàng)新,能使人耳目一新者優(yōu)勝;演員中男生比例高者優(yōu)勝;學(xué)生參與面大的優(yōu)勝。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:
本次演出設(shè)一等獎(jiǎng)節(jié)目2個(gè)獎(jiǎng)100元;二等獎(jiǎng)節(jié)目3個(gè)獎(jiǎng)80元;三等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)60元。
六、活動(dòng)匯演時(shí)間及 地點(diǎn):20xx年5月底(具體時(shí)間以園務(wù)通知為準(zhǔn)),在園內(nèi)操場。
七、組織機(jī)構(gòu)
(一)、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:施定高 郭曉飛
成員:徐立玉 梁素閣 肖 芳 王蕊
職責(zé):組織研究“六一”才藝展示活動(dòng)方案的制定,全程安排整個(gè)活動(dòng)組織程序 ,做好整個(gè)活動(dòng)的策劃。
(二)、籌備組
組長:施定高 徐立玉
成員:梁素閣 肖 芳 王 蕊 王亞玲 茹顯慧 李 蘭 蒙杏潔 茹 芳
職責(zé):負(fù)責(zé)方案的制定、會(huì)議的全盤落實(shí),檢查、落實(shí)各班節(jié)目的訓(xùn)練、服裝的設(shè)計(jì)、彩排、化妝。
(三)、后勤服務(wù)組:
組長:郭曉飛
成員: 王 蕊 梁素閣 李 蘭 茹 芳
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)過程中的`音響設(shè)備、道具、用電、場地、舞臺設(shè)計(jì)、必要的物資供應(yīng)。
(四)、安全保衛(wèi)組
組長:郭曉飛
成員:王蕊 梁素閣 茹 芳 李 蘭
職責(zé):負(fù)責(zé)整個(gè)藝術(shù)展示活動(dòng)過程中的幼兒紀(jì)律、安全,保證藝術(shù)展示的順利、圓滿完成。
(五)、活動(dòng)協(xié)調(diào)組:
組長:徐立玉
成員: 梁素閣 茹 芳 李 蘭
(六)、活動(dòng)主持人:王蕊 茹賢慧
(七)、評委組:外聘人員
(八)、音響調(diào)試組:郭曉飛 王亞玲
八、活動(dòng)組織安排:
第一階段(20xx.3.30---20xx.4.3)籌劃起草活動(dòng)方案及細(xì)則。
第二階段(20xx.4.5---20xx.4.10)各班確定并上報(bào)節(jié)目內(nèi)容。
第三階段(20xx.4.13.----20xx.4.24)各班加強(qiáng)化節(jié)目排練
第四階段(20xx.4.27----20xx.5.1)檢查各班節(jié)目排練情況。
第五階段(20xx.5.4----20145.5.8)各班節(jié)目彩排
第六階段(20xx.5.11----20xx.5.15)及節(jié)目主持人訓(xùn)練
第六階段(20xx.5.18----20xx.5.22)節(jié)目集中彩排訓(xùn)練
第七階段(20xx.5.25----20xx.5.29)節(jié)目演出
演藝方案 篇4
一、活動(dòng)目的:
全面深化素質(zhì)教育,活躍校園文化氛圍,提高師生審美情趣,更好地發(fā)揮學(xué)生特長,給學(xué)生搭建一個(gè)施展藝術(shù)才華的舞臺,倡導(dǎo)健康向上的文化活動(dòng),展示我校學(xué)生良好的精神風(fēng)貌,慶祝新年的到來。
二、活動(dòng)時(shí)間:
第一場:20xx年12月28日下午2:00——4:30 一、三、五年級
第二場:20xx年12月29日上午8:30——11:00 二、四、六年級
三、活動(dòng)地點(diǎn):瑞安劇院
四、參加對象:全校師生
五、節(jié)目形式及要求:
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)我校辦學(xué)特色和良好的精神風(fēng)貌,時(shí)代感強(qiáng)。
2、各班選送一個(gè)節(jié)目,鼓勵(lì)多人參與,師生、家長同臺演出,不提倡獨(dú)舞、獨(dú)唱或獨(dú)奏。舞蹈、器樂、童謠、合唱、小品、相聲、快板、配樂詩朗誦、健美操、時(shí)裝秀、歌伴舞、校園劇(情景劇)均可。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及評分要求:
評比采用十分制評分法,去掉一個(gè)最高分,一個(gè)最低分,取總分(評分標(biāo)準(zhǔn)由音樂組確定)。按場次,根據(jù)得分的高低評出一、二、三等獎(jiǎng)若干名(校級節(jié)目和市級獲獎(jiǎng)的節(jié)目只參演,不作班級節(jié)目參賽)。
七、活動(dòng)具體安排:
(一)匯演前期準(zhǔn)備人員安排:
1.校級
節(jié)目籌備:德育處
2.主持人選拔賽、節(jié)目單匯總制作、組織彩排:葉芙芳
3.節(jié)目表演訓(xùn)練:各班主任負(fù)責(zé)
4.主持人串詞及培訓(xùn):葉芙芳、金燕燕
5.舞臺設(shè)計(jì)(背景)及制作:胡蕃蕃
6.節(jié)目伴奏帶匯總、刻錄:周麗燕、曹啟福
(二)文藝匯演活動(dòng)人員安排(同彩排)
顧問:徐暉、周賢豹
總策劃:沈歡
活動(dòng)協(xié)調(diào):葉芙芳
藝術(shù)指導(dǎo):李丹、鄭秀秀
音響燈光:劇院工作人員
舞臺劇務(wù)組(舞臺道具、話筒):
董秀波、林傳單(第一場);葉星、黃煒潔(第二場)
舞臺主持人指導(dǎo):葉芙芳
催臺(提前兩個(gè)節(jié)目候場):張玲玲(第一場)、余肖(第二場)
后臺紀(jì)律、安全管理:吳朝雙
會(huì)場紀(jì)律、安全保衛(wèi):各班主任、帶班教師
攝 影:孫曉節(jié)(第一場)、孫勝光(第二場)
評委計(jì)分:李丹、鄭秀秀、胡蕃蕃、陳曉琴、董晶晶、
黃淑微、林其展、葉錦釵、曹胡葉(統(tǒng)分)
(三)匯演活動(dòng)后期
獎(jiǎng)狀證書打印、頒發(fā):葉芙芳
照片資料匯總、報(bào)道撰寫:雷冬梅
八、注意事項(xiàng):
1、元旦文藝匯演分兩場進(jìn)行,請各班級務(wù)必要提前二十分鐘入場。
2、節(jié)目的演出順序由抽簽來決定。明天大課間活動(dòng)后,請各班中隊(duì)長到大隊(duì)部進(jìn)行抽簽。
3、為確保演出順利進(jìn)行,表演的節(jié)目要提前兩個(gè)節(jié)目候場,在節(jié)目磁帶或光盤上寫明班級和節(jié)目名稱,交給音響師。節(jié)目間務(wù)必要做到緊湊。
4、節(jié)目踩臺時(shí)間安排如下:第一場:12月25日下午1:00—5:00,第二場:12月26日下午1:00—5:00。每班彩排時(shí)間約15分鐘。演出時(shí)的音樂、服裝、化妝、道具等由各班自行解決。
5、各班主任要做好紀(jì)律、衛(wèi)生、安全等方面的教育,帶班教師要協(xié)助班主任維持好會(huì)場秩序,以確保演出正常進(jìn)行。
6、其他未盡事宜,另行通知。
二0xx年十二月十日
演藝方案 篇5
為豐富全體師生的文化生活,展現(xiàn)我校積極向上的精神風(fēng)貌,充分展示我校藝術(shù)教育成果,為孩子提供自我展示的舞臺,我校特舉辦第二屆藝術(shù)節(jié)暨慶元旦文藝匯演。為了確?;顒?dòng)的順利進(jìn)行,特制訂本方案。
領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:xx
副組長:xx
工作小組
組長:xx
副組長:xx
成員:xx
各年級級部主任
本次活動(dòng)將分三部分進(jìn)行:
1、古詩文誦讀成果展演
2、藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)儀式
3、藝術(shù)節(jié)才藝大比拼,師生共舞慶“元旦”
活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月28日晚及29日全天
活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校播慧館
20xx年12月28日晚18:30第一場文藝演出,觀眾為八、九年級全體師生,同時(shí)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出;
20xx年12月28日上午8:30第二場文藝演出,觀眾為小學(xué)部全體師生,同時(shí)邀請區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)觀看演出,并對活動(dòng)安排進(jìn)行指導(dǎo);
20xx年12月28日下午13:30第三場文藝演出,觀眾為六、七年級全體師生,同時(shí)邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)觀看演出;
工作小組人員分工:
學(xué)生秩序維護(hù):xx
會(huì)場服務(wù):xx
舞臺指揮:xx
舞臺服務(wù):xx(話筒準(zhǔn)備、拉幕)
音響:信息中心
教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案通用5篇
探索“教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案”了解更多關(guān)于這個(gè)主題的內(nèi)容。我們做任何事情都要有相對應(yīng)的規(guī)劃和格局安排,為保障工作順利開展。我們擺在面前的事情就是做方案,想寫好方案,就要掌握方案的基本思路與框架。感謝您閱讀我們網(wǎng)頁上的內(nèi)容希望您有所收獲!
教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案(篇1)
為進(jìn)一步開闊視野,學(xué)習(xí)教育發(fā)達(dá)地區(qū)先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),感受先進(jìn)教育理念,以提高教師隊(duì)伍的工作水平和業(yè)務(wù)能力,加快教師專業(yè)發(fā)展,培養(yǎng)和造就一批教育教學(xué)骨干教師,不斷提升我校的教學(xué)質(zhì)量,從而提升學(xué)校的知名度。根據(jù)學(xué)校結(jié)合實(shí)際安排,特組織部分教師外出參觀學(xué)習(xí)。
教師課堂教學(xué)、校本教研、班主任工作、大課間活動(dòng)、校園文化等先進(jìn)理念和做法。
結(jié)對子課堂教學(xué)觀摩交流、校本教研觀摩、校園文化參觀。
1.參加教師必須是學(xué)校在編在崗人員。
2.外出教師必須明白學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。深入課堂聽課,關(guān)注課堂中“教師如何實(shí)施教學(xué)、取得實(shí)效”,重點(diǎn)學(xué)習(xí)教師高效課堂中的“導(dǎo)學(xué)方式”。
3.認(rèn)真參與參觀學(xué)?!靶1窘萄小被顒?dòng),重點(diǎn)關(guān)注“校本教研”的實(shí)效、教研模式及操作流程。做到一看,二聽,三記,四反思。
4.帶著問題交流學(xué)習(xí)。參與學(xué)習(xí)的教師要帶著問題與參觀學(xué)校的名師相互交流,力爭通過學(xué)習(xí),解決本人在教育教學(xué)中的困惑。
5.參觀學(xué)習(xí)結(jié)束后,外出教師要撰寫學(xué)習(xí)心得,并在教師會(huì)議上作交流,按時(shí)上交教導(dǎo)處。
6.羅江芬和韋德令老師分別上一節(jié)數(shù)學(xué)和語文匯報(bào)課。
1.本次活動(dòng)由學(xué)校統(tǒng)一安排行程,所有外出學(xué)習(xí)的教師必須守時(shí)守紀(jì),不得脫離團(tuán)隊(duì)擅自行動(dòng),確保學(xué)習(xí)活動(dòng)安全并取得切實(shí)效。
2.所有學(xué)習(xí)的教師認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,安排好本班教學(xué)及學(xué)生學(xué)習(xí)工作和家庭事務(wù),安心外出學(xué)習(xí)。
3.參加學(xué)習(xí)人員要高度重視外出學(xué)習(xí)寶貴時(shí)間,明確學(xué)習(xí)目的。通過學(xué)習(xí),把新的教育教學(xué)理念、校本教研及課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn)帶回來,推動(dòng)學(xué)校教育教學(xué)工作整體提升。
4.嚴(yán)守工作紀(jì)律。外出學(xué)習(xí)期間,所有教師要嚴(yán)格遵守組織單位的作息時(shí)間,規(guī)章制度,樹立良好的教師形象,維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)。
5.在外學(xué)習(xí)期間所有老師不得出現(xiàn)違法違紀(jì)事件,一旦出現(xiàn)教師自行負(fù)責(zé)。對學(xué)校及鎮(zhèn)寧教育造成不良影響的,學(xué)校將按照相關(guān)規(guī)定處理。
教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案(篇2)
為了使全鎮(zhèn)教師及時(shí)領(lǐng)會(huì)xx版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實(shí)質(zhì),有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革,根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn),具體安排如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù))。
2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。
三、組織方式:
四、培訓(xùn)時(shí)間:
1、新課程標(biāo)準(zhǔn): xx年8月21-22日( 8月21日培訓(xùn)數(shù)學(xué)學(xué)科,其它學(xué)科等培訓(xùn)光盤到位后,再進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間另行安排)。
六、培訓(xùn)要求:
2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記,培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。
3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。
教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案(篇3)
為了使全鎮(zhèn)教師及時(shí)領(lǐng)會(huì)XX版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(新課標(biāo))的精神實(shí)質(zhì),有效的實(shí)施新課程和課堂教學(xué)改革,根據(jù)市、區(qū)教研室有關(guān)文件要求,經(jīng)研究決定,在暑期進(jìn)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和課堂教學(xué)改革兩方面的培訓(xùn),具體安排如下:
一、培訓(xùn)內(nèi)容:
1、已修定的新課程標(biāo)準(zhǔn)(數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、音樂、美術(shù))。
2、課堂教學(xué)改革(導(dǎo)學(xué)案編寫的基本內(nèi)容與要求、小組學(xué)習(xí)和展示的操作要求)。
三、組織方式:
四、培訓(xùn)時(shí)間:
六、培訓(xùn)要求:
1、各中心校要將課堂教學(xué)改革培訓(xùn)方案于8月22日下午4:00前報(bào)送聯(lián)校備案,培訓(xùn)結(jié)束后要撰寫出詳實(shí)的培訓(xùn)總結(jié),報(bào)送聯(lián)校。
2、各學(xué)科教師必須按要求、按時(shí)(培訓(xùn)時(shí)間為上午8:30―11:30;下午2:30―5:30)參加學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn),并做好學(xué)習(xí)筆記(在稿紙上撰寫),培訓(xùn)結(jié)束后,學(xué)習(xí)筆記上交聯(lián)校教研室。
3、河底小學(xué)要提前做好新課標(biāo)培訓(xùn)相關(guān)設(shè)施、設(shè)備的準(zhǔn)備工作,確保培訓(xùn)活動(dòng)順利進(jìn)行。
4、各單位要特別強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)教師注意安全。
教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案(篇4)
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),牢固樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真落實(shí)市教育局__年工作要點(diǎn)和__省教師教育改革發(fā)展方案,進(jìn)一步解放思想,提升理念,創(chuàng)新機(jī)制,強(qiáng)化管理,結(jié)合我區(qū)教育局具體要求和實(shí)際,“辦實(shí)事、求實(shí)效”,扎扎實(shí)實(shí)地開展新一輪教師全員培訓(xùn)積極推進(jìn)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)和英語語言能力的培訓(xùn),扎實(shí)搞好班主任培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),加快推進(jìn)名師隊(duì)伍建設(shè),努力實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源互聯(lián)共享,推進(jìn)我區(qū)干部隊(duì)伍職業(yè)化發(fā)展和教師隊(duì)伍專業(yè)化成長的進(jìn)程,為實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”的總體目標(biāo)做出積極的貢獻(xiàn)。
主要任務(wù)概括為三個(gè)方面:一個(gè)目標(biāo),兩條主線,三個(gè)側(cè)重點(diǎn)。
一個(gè)目標(biāo):以促進(jìn)__教育教學(xué)的長足發(fā)展為目標(biāo)。
兩條主線:以干訓(xùn)、師訓(xùn)為兩條主線。
三個(gè)側(cè)重點(diǎn):
(一)、加強(qiáng)交流與合作,開拓培訓(xùn)新思路
積極參加__省教師教育學(xué)會(huì)活動(dòng),努力爭取承接區(qū)域外培訓(xùn)任務(wù),挖掘潛能,發(fā)揮“省級示范性縣級教師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”作用,擴(kuò)大對外影響與交流,拓寬眼界和視角。
(二)、課題引領(lǐng),提高教師教育水準(zhǔn)
積極承擔(dān)國家教育部“十一五”規(guī)劃課題(有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展)和市級課題(以“活動(dòng)”為中心,主體參與,提高校長培訓(xùn)的實(shí)效性),建立學(xué)習(xí)共同體,以校本培訓(xùn)為主線,豐富內(nèi)涵,加強(qiáng)引領(lǐng)與管理,通過一系列課題研究與實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)區(qū)域內(nèi)的交流與合作,有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化整體發(fā)展。
(三)、繼續(xù)發(fā)揮遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢,創(chuàng)辦培訓(xùn)特色。
充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大資源,結(jié)合本校實(shí)際,開展校本培訓(xùn)研究,創(chuàng)辦校本培訓(xùn)特色,實(shí)現(xiàn)校本培訓(xùn)制度化、系列化、專題化。
(一)、學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)區(qū)域發(fā)展
為貫徹落實(shí)教育部《全國教育系統(tǒng)干部培訓(xùn)“十一五”規(guī)劃》的要求,積極推進(jìn)教育系統(tǒng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”的建設(shè),引導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)干部樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,努力形成勤奮學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣,__年在全區(qū)教育系統(tǒng)開展?fàn)巹?chuàng)“學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)型班子、學(xué)習(xí)型校長”活動(dòng)。各學(xué)區(qū)、班子、校長,在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,確定__年相應(yīng)的研修專題,根據(jù)專題確定必修書目及選修書目,采取集體學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式,圍繞中心議題相互交流,共同提高,達(dá)到學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,促進(jìn)區(qū)域教育的提高與發(fā)展。
(二)、強(qiáng)化實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn),提高新教師崗位適應(yīng)能力
1、對新教師的培訓(xùn)突出實(shí)戰(zhàn)性特點(diǎn),在分專題對新教師進(jìn)行職前集中理論培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,設(shè)置新、老教師分別執(zhí)教同一內(nèi)容的課堂教學(xué),由新教師與帶教老師共同聽課、共同點(diǎn)評,人人參與、多維互動(dòng),面對新教師在管理、教學(xué)中的疑難與缺憾反復(fù)研究、咀嚼,繼續(xù)設(shè)置課堂,經(jīng)過多次反復(fù)性訓(xùn)練,強(qiáng)化了對新教師上課、聽課、現(xiàn)場評課能力的提高。為了提高理論層次,培養(yǎng)教科研意識和教科研能力,要求每位新教師聯(lián)系實(shí)際,確定研修專題,并根據(jù)專題選讀書目,每兩月在培訓(xùn)中心借閱一本教育書籍,按培訓(xùn)計(jì)劃要求進(jìn)行讀書并寫出讀書筆記和讀書心得與反思。
2、做好試用期培訓(xùn)的考核驗(yàn)收工作
新教師試用期培訓(xùn)考核驗(yàn)收工作由人事科、教師培訓(xùn)中心、教研室、教師任職學(xué)校聯(lián)合進(jìn)行,由培訓(xùn)中心組織實(shí)施。并將考核情況組織各負(fù)責(zé)部門分別填入《試用期培訓(xùn)綜合考查表》,報(bào)人事科審核。考核合格者,成績作為新教師轉(zhuǎn)正定級的依據(jù),并折算成學(xué)分,記入《繼續(xù)教育證書》。
3、在總結(jié)__年新教師培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,做好新編《濟(jì)南市新任教師讀本》與我區(qū)教育教學(xué)實(shí)際的結(jié)合與研究,進(jìn)一步提高_(dá)_年新教師培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性和規(guī)范性。
(三)、借勢發(fā)展,豐富和引領(lǐng)校本培訓(xùn)
為繼續(xù)貫徹落實(shí)《__省中小學(xué)教師校本培訓(xùn)實(shí)施方案》,有效推進(jìn)《方案》中第三階段關(guān)于“聯(lián)系教育教學(xué)實(shí)際,開展教育教學(xué)研究”的進(jìn)程,研究出臺并組織實(shí)施《__區(qū)教育局中小學(xué)校本培訓(xùn)評估標(biāo)準(zhǔn)》,引領(lǐng)各中小學(xué)在認(rèn)真總結(jié)前期工作的基礎(chǔ)上,充分利用目前我區(qū)開辟的“空中英才”遠(yuǎn)程教育和教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》兩大豐富資源開展校本培訓(xùn)。并組織落實(shí)下列具體事宜:
1、分批分期到遠(yuǎn)程會(huì)員學(xué)校督促、檢查遠(yuǎn)程教育落實(shí)情況,召開參訓(xùn)教師座談會(huì),了解各會(huì)員點(diǎn)遠(yuǎn)程教育落實(shí)情況。
2、組織好中小學(xué)骨干教師異地培訓(xùn),充分利用外部優(yōu)質(zhì)資源,拓寬視野,激活思維,提升培訓(xùn)質(zhì)量。充分發(fā)揮骨干教師的帶頭輻射作用,組織好座談與交流的匯報(bào)活動(dòng)。
3、組織上海專家春季和暑期兩次來濟(jì)南的面授帶教活動(dòng),并強(qiáng)化專家和參訓(xùn)教師的互動(dòng)、交流。
4、組織好視頻知識復(fù)習(xí)、考試和反饋等工作。目的:以考促學(xué)、抓好落實(shí)、調(diào)研反饋,使遠(yuǎn)程培訓(xùn)更加切合我區(qū)實(shí)際。
5、組織、落實(shí)全區(qū)英語教師tkt英語學(xué)習(xí)和外教來濟(jì)對英語學(xué)科帶頭人面授活動(dòng)(培訓(xùn)內(nèi)容:教學(xué)要素、授課技能和專業(yè)知識)。發(fā)揮英語學(xué)科帶頭人作用,落實(shí)全區(qū)英語教師tkt英語遠(yuǎn)程學(xué)習(xí),帶動(dòng)全區(qū)英語教師專業(yè)提升和業(yè)務(wù)發(fā)展。
6、做好教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心《關(guān)于新課程學(xué)科遠(yuǎn)程教育》春季、暑期、寒假三次培訓(xùn)的組織與管理。研修課程包括小學(xué)及初中數(shù)學(xué)、語文、英語、綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等8個(gè)學(xué)科的學(xué)科研修課程。每個(gè)學(xué)科分6個(gè)學(xué)習(xí)專題,每個(gè)專題學(xué)習(xí)時(shí)間為12學(xué)時(shí)。研修方式采用網(wǎng)上集中研修和分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的“4+2”模式。通過遠(yuǎn)程研修,進(jìn)一步加深中小學(xué)教師對新課程的理解,幫助廣大教師解決教學(xué)中的問題,改進(jìn)教學(xué)實(shí)踐。
7、深入開展新一輪教師全員培訓(xùn)第三階段的培訓(xùn),即:教育科學(xué)研究階段。各中小學(xué)要在前段學(xué)習(xí)反思和實(shí)踐創(chuàng)新的基礎(chǔ)上,聯(lián)系教師隊(duì)伍實(shí)際,開展教育教學(xué)科研方法的培訓(xùn),學(xué)習(xí)科研的基本方法,增強(qiáng)教育科研的意識。結(jié)合當(dāng)前教育教學(xué)特別是當(dāng)前新課程實(shí)施過程中的實(shí)際問題,確定研究課題,深化教育教學(xué)研究,提高廣大教師的教育科研能力和水平。組織參加年底全市統(tǒng)一組織的考核??己税ɡ碚摽荚嚭蛯?shí)踐考核兩部分。理論考試以教育科研方法的基本知識為主;實(shí)踐考核由教師結(jié)合自己承擔(dān)或參與的研究課題,提交不少于3000字的體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想和本人教育教學(xué)特色的科研論文或階段性研究成果。
總之,__年教育局、培訓(xùn)中心要在提供資源、加大組織、引領(lǐng)的基礎(chǔ)上,強(qiáng)化對校本培訓(xùn)的管理、督導(dǎo)和評估檢查力度。通過檢查評估,使更多的學(xué)校躋身于教師校本培訓(xùn)省級示范學(xué)校的行列,推動(dòng)全區(qū)中小學(xué)教師校本培訓(xùn)工作的深入扎實(shí)開展。
教師培訓(xùn)活動(dòng)策劃方案(篇5)
一、指導(dǎo)思想:
根據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《關(guān)于在中小學(xué)加強(qiáng)寫字教學(xué)的若干意見》精神,為進(jìn)一步傳承祖國優(yōu)秀文化,推進(jìn)素質(zhì)教育深入開展,提高學(xué)生的漢字書寫能力,發(fā)揮書法藝術(shù)特有的翰墨育人作用,配合我市“書香校園”建設(shè)工程,提升中小學(xué)書法專業(yè)師資水平,現(xiàn)舉辦朱涂小學(xué)教師書法培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
二、培訓(xùn)目標(biāo):
提高教師書法對于常用書體的臨習(xí)技能和創(chuàng)作實(shí)踐能力,掌握書法理論基礎(chǔ)知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析方法,增強(qiáng)小學(xué)寫字教學(xué)實(shí)施能力和輔導(dǎo)水平。
五、培訓(xùn)內(nèi)容和形式:
1、書法基礎(chǔ)理論知識和歷代經(jīng)典書法作品賞析。
2、常用書體的臨習(xí)技能:分楷書、行書(草書)、隸書(篆書)、硬筆書法等幾個(gè)常用書體進(jìn)行,擬聘請本地書法家進(jìn)行技法講解和臨習(xí)實(shí)踐輔導(dǎo)。
為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,展示教師風(fēng)采,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,值此20xx新年來臨之際,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。
本次活動(dòng)宗旨是“崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。
比賽內(nèi)容:硬筆書法,書寫內(nèi)容自選,可選擇名家名篇,詩詞歌賦,語文課本中的經(jīng)典段落。一律使用黑色鋼筆水書寫,鋼筆字專用紙及鋼筆水學(xué)校統(tǒng)一分發(fā)。
格式要求:請教師在書寫紙?zhí)赘窭锩鏁鴮?,在加粗黑線處落款。按段落要求書寫,每段首行空兩格,標(biāo)點(diǎn)正常使用。
設(shè)獎(jiǎng)方法:學(xué)校組成評審小組,對所有教師書法作品進(jìn)行評價(jià),同時(shí)評選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名,獲獎(jiǎng)作品將集中展出。
上交時(shí)間:12月26日(周四)放學(xué)前以年級組、教研組為單位,集中交到教導(dǎo)處。