扔老師的檢討書

扔老師的檢討書分享11篇。

因?yàn)椴煌颍覀兌荚鴮戇^(guò)檢討書。在撰寫檢討書時(shí)，我們必須認(rèn)真分析事件發(fā)生的原因，并思考如何給這份檢討書取一個(gè)合理的名稱。下面是我整理的關(guān)于“扔老師的檢討書”的必備知識(shí)，希望可以為大家提供一些借鑒和靈感！

扔老師的檢討書(篇1)

教師總控檢討書

近期，我作為一名教師，深感自己在工作中存在一些不足之處，從而反思并總結(jié)了自己的教學(xué)過(guò)程和方法。通過(guò)此次總控檢討書，我希望對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行全面的審視，并針對(duì)存在的問(wèn)題找出解決辦法，提高自身的教學(xué)質(zhì)量和水平。

首先，我發(fā)現(xiàn)自己在備課過(guò)程中，對(duì)于教材的研讀和理解不夠深入。由于時(shí)間緊迫或是工作繁忙，我常常只是簡(jiǎn)單地瀏覽教材內(nèi)容，而沒(méi)有深入鉆研，了解學(xué)生的學(xué)情和學(xué)習(xí)需求。我意識(shí)到，只有對(duì)教材進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)和理解，才能更好地幫助學(xué)生掌握知識(shí)，并將其運(yùn)用到實(shí)際生活中。因此，我打算在以后的備課中，更加注重對(duì)教材的研讀，深入理解并結(jié)合學(xué)生實(shí)際，靈活運(yùn)用教材內(nèi)容。

其次，我發(fā)現(xiàn)自己對(duì)學(xué)生的關(guān)心和引導(dǎo)不夠細(xì)致。在教學(xué)中，我常常過(guò)于關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，而忽視了他們的思想情感發(fā)展。我明白，作為一名教師，除了傳授知識(shí)，更重要的是引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和價(jià)值觀。因此，我決心加強(qiáng)與學(xué)生的溝通和交流，關(guān)心他們的情緒和學(xué)習(xí)狀態(tài)，積極了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和需求，及時(shí)給予他們必要的幫助和指導(dǎo)。

此外，我也意識(shí)到自己缺乏多元化的教學(xué)方法和手段。在過(guò)去的教學(xué)中，我主要采用傳統(tǒng)的講授式教學(xué)方式，忽視了學(xué)生的主動(dòng)參與和互動(dòng)。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，探索更多的教學(xué)方法，如小組合作學(xué)習(xí)、情景模擬等，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。同時(shí)，我還將積極利用多媒體技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)資源，豐富教學(xué)內(nèi)容，提高課堂的互動(dòng)性和趣味性。

最后，我反思到自己在班級(jí)管理中存在一些問(wèn)題。在教學(xué)過(guò)程中，我與學(xué)生的溝通和協(xié)調(diào)不夠密切，沒(méi)有及時(shí)了解到學(xué)生的問(wèn)題和困惑。我深知，一個(gè)良好的班級(jí)管理是教學(xué)成功的關(guān)鍵之一。因此，我計(jì)劃加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，建立良好的師生關(guān)系，及時(shí)解決學(xué)生的問(wèn)題和困擾，營(yíng)造和諧的班級(jí)氛圍。

通過(guò)對(duì)自身教學(xué)的全面反思和總結(jié)，我確信，在今后的教學(xué)工作中，我將不斷提高自身的素質(zhì)和能力，用心做好每一次教學(xué)，全力以赴為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，我也期待學(xué)校和同事們能夠給予我更多的指導(dǎo)和支持，共同努力，為學(xué)生的未來(lái)鋪路搭橋。

扔老師的檢討書(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

人生的過(guò)程是持續(xù)自我檢討的過(guò)程。

一轉(zhuǎn)眼間，我進(jìn)入院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部已經(jīng)兩個(gè)多月了，首先必須深刻反省的是，我已有很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有好好思考自己的言行，沒(méi)有反省自己的過(guò)錯(cuò)、失誤。每周的靜坐思考也被懶惰和貪玩取代。有著嚴(yán)重的不能控制惰性的問(wèn)題。甚至常常應(yīng)該做某事的時(shí)候，內(nèi)心有個(gè)懶散的聲音說(shuō)“先放著一會(huì)吧，今天好累了”。造成習(xí)慣性拖拉的惡劣做事態(tài)度。因?yàn)樾膽B(tài)的不好，對(duì)工作激情全失，把雷厲風(fēng)行的作風(fēng)完全拋棄。

當(dāng)我認(rèn)真反省自己的時(shí)候，我意識(shí)到這是多么可怕的態(tài)度和改變.極度的不負(fù)責(zé)任，不但是對(duì)工作，也是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任.必須馬上不折不扣的改正過(guò)來(lái)。每天的學(xué)習(xí)，每周的思想清潔，每月的總結(jié)，每年的回顧與展望，都要按自己的計(jì)劃認(rèn)真的完成。一切能讓自己逐漸完善的行為，不可因惰性和情緒而停滯。否則，我永遠(yuǎn)只能原地踏步?！膀湴潦谷寺浜?，謙虛使人進(jìn)步”，我必須時(shí)時(shí)認(rèn)真檢討自己，好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真工作，快樂(lè)生活。

公開檢討或許是一種形式，卻是監(jiān)督自己的一種方式。

這學(xué)期，素質(zhì)講座和往常一樣是我們?cè)簩W(xué)習(xí)部的主要任務(wù)。關(guān)于講座，部長(zhǎng)一再問(wèn)我們還有沒(méi)有什么不懂，我們幾乎都是沉默，不過(guò)，我們總是狀況持續(xù)，我也有在想，是什么原因讓我們無(wú)法解決。我覺(jué)得，或許還是我們不夠了解吧。不過(guò)我們卻無(wú)法回答部長(zhǎng)的問(wèn)題，因?yàn)槲覀儾磺宄€有什么不知道。這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除了每周的素質(zhì)講座，我們這學(xué)期的.主要活動(dòng)就是征文比賽。關(guān)于征文比賽，雖然已經(jīng)接近尾聲，但不得不說(shuō)的是，我們做的確實(shí)不夠。不管是初賽還是決賽，我們都沒(méi)有做到位。活動(dòng)前給各系部的通知不夠到位，以至于很多人都不知道具體時(shí)間和舉辦方式。各系參加決賽的人員名單及新聞稿沒(méi)有即時(shí)上交，導(dǎo)致決賽一系列準(zhǔn)備無(wú)法即時(shí)完成。決賽時(shí)，不管是申請(qǐng)教室還是作文命題、現(xiàn)場(chǎng)ppt制作都太倉(cāng)促。而倉(cāng)促的原因僅僅我們前期工作做得不好，考慮不夠周到。當(dāng)然，還有一點(diǎn)就是我們不夠積極。

前一段時(shí)間的校園“十佳歌手”大賽，我們部門本來(lái)是有任務(wù)的，最后卻被打亂，而這結(jié)果就是我們?nèi)蝿?wù)沒(méi)有平均分配，這本來(lái)不是我們的錯(cuò)，但身為學(xué)生會(huì)的一個(gè)成員，我們沒(méi)有積極主動(dòng)的去找事干，到至工作人員忙的忙，閑的閑。我雖然被分配到了傳遞話筒的任務(wù)，并且大賽當(dāng)天上午傳話筒和打掃現(xiàn)場(chǎng)真的沒(méi)做什么。

這個(gè)學(xué)期也快接近尾聲了，看似沒(méi)什么事了，其實(shí)很多事情都還沒(méi)做，在接下來(lái)一個(gè)月不到的時(shí)間里，我會(huì)努力改變我的不足，讓這學(xué)期的工作能夠完美謝幕。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

扔老師的檢討書(篇3)

尊敬的老師：

您好!

您好!我知道這一次徹底讓您失望了，也許您也不會(huì)在信任我了、更不會(huì)原諒我了、我為自己遲到、上課玩手機(jī)的無(wú)知行為感到慚愧，明明知道是自己犯錯(cuò)在先卻還要找個(gè)借口無(wú)理爭(zhēng)辯。

現(xiàn)在我唯一想說(shuō)的是：x老師、或許我不是您的'好學(xué)生，但、您永遠(yuǎn)是我的好老師，人無(wú)完人，孰能無(wú)過(guò)，相信我會(huì)在今后的日子里凈化自己、完善自己。如果您給我改過(guò)的機(jī)會(huì)、相信我會(huì)還您一份滿意，做一個(gè)合格的學(xué)生。

檢討人：xx

20xx年x月x日

扔老師的檢討書(篇4)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

此時(shí)的我心中是無(wú)比地懊悔、羞愧和自責(zé)。從事情發(fā)生以來(lái)，到現(xiàn)在我一直處在深刻的自我反思之中。我作為一名已從教16年教師，居然做出違反了教育法規(guī)的行為，私自讓學(xué)生訂購(gòu)學(xué)習(xí)資料，我為自己的這種行為感到無(wú)比地懊悔；而這件事使得你們抽出寶貴的時(shí)間處理我們所犯的錯(cuò)誤，更使我羞愧難當(dāng)。而我罔顧學(xué)生的年齡特征，擅自拔苗助長(zhǎng)，這種行為已不是自責(zé)所能概括的。作為一名教師這就是一種極端不負(fù)責(zé)任的行為，本人應(yīng)為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救藢?duì)教育工作認(rèn)識(shí)不到位導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

一、問(wèn)題嚴(yán)重性的認(rèn)識(shí)

這次所犯的錯(cuò)誤雖然給自己帶來(lái)了的麻煩，但也給學(xué)校帶來(lái)了惡劣的影響，給年輕的教師們樹立了不良的榜樣。破壞了學(xué)校的管理制度。也給你們領(lǐng)導(dǎo)添了不少的麻煩，耽誤你們的寶貴時(shí)間；但更為嚴(yán)重的是我無(wú)視教育法規(guī)，不尊重孩子的年齡特征，急功近利，天真地想用題海戰(zhàn)術(shù)來(lái)提高孩子的學(xué)業(yè)。這種行為不利于現(xiàn)在的素質(zhì)教育，又回到了以前的應(yīng)該教育中。不利于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。是一種急功近利的行為。是一種置教改于耳邊風(fēng)的行為。

二、問(wèn)題的根源的認(rèn)識(shí)

我是工作多年的教師，對(duì)于讓學(xué)生訂閱資料，的確沒(méi)有增加收入的目的，我的初衷是為了讓孩子在當(dāng)天學(xué)習(xí)了的情況下，能適當(dāng)?shù)仂柟坍?dāng)天學(xué)習(xí)的內(nèi)容。是讓孩子的成績(jī)有所提高。眾所周知，我們東興

小學(xué)的教學(xué)成績(jī)?cè)诮鼛啄暧兄黠@的進(jìn)步，每個(gè)老師都在認(rèn)認(rèn)真真地教學(xué)，我們每個(gè)老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后，只想在期末時(shí)我班的孩子不落在別的班級(jí)后面。在這種思想的左右下，我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料。現(xiàn)在細(xì)想起來(lái)，這種行為，是我在工作上的一種懶惰的行為，是一種在教學(xué)上走捷徑的行為，是一種不思進(jìn)取的行為。眾所周知。我們現(xiàn)在的教育行業(yè)時(shí)時(shí)在進(jìn)行的教改，對(duì)孩子的要求是智力發(fā)展，而不是單純地追求分?jǐn)?shù)。現(xiàn)代小學(xué)教師是學(xué)生全面發(fā)展的培養(yǎng)者，去開發(fā)少年兒童的智慧潛能，培養(yǎng)少年兒童的精神力量，促進(jìn)少年兒童生動(dòng)活潑健康地成長(zhǎng)。而我卻還停滯于過(guò)去的應(yīng)試教育中，單純地追求著學(xué)生的分?jǐn)?shù)。不思進(jìn)取，不去學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不去尋找適用于我們農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)的獨(dú)特教學(xué)手段，一味地搞著題海戰(zhàn)術(shù)。用簡(jiǎn)單，懶惰的方法去教育著素質(zhì)教育中的孩子，我的這種行為，沒(méi)有順應(yīng)歷史的發(fā)展，是一種教學(xué)上的倒退行為。是應(yīng)該受到嚴(yán)厲地譴責(zé)，所以無(wú)論領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)绾呜?zé)罰我，我都心甘情愿，決無(wú)怨言。

三、改正的方法和措施

經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的教育和我自己深深的反思，我已認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改掉自己的缺點(diǎn)，重新審視自己的工作，擺正的自己的教學(xué)。我的改正如下：

1、全面貫徹黨的教育方針和學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論；自覺(jué)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，教書育人，為人師表。認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)法規(guī)，雖然學(xué)校時(shí)時(shí)組織我們學(xué)習(xí)教育教學(xué)的方法和文件，而我以前卻沒(méi)落到實(shí)處，從現(xiàn)在開始，我一定把這些有著科學(xué)道理的教學(xué)教育法規(guī)謹(jǐn)記心間，讓孩子們?cè)谶m合自己的年齡段做他們應(yīng)該做的事。

通曉教學(xué)內(nèi)容，認(rèn)真?zhèn)湔n，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況備教材、備方法。在教學(xué)上多學(xué)習(xí)現(xiàn)在的教學(xué)方法，多看看現(xiàn)在的高效課堂，多使用現(xiàn)在的教學(xué)模式。

民主師生關(guān)系的建立者、學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程的指導(dǎo)者、學(xué)生心理健康的培育者、學(xué)生終身學(xué)習(xí)的奠基人。

感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的批評(píng)教育和幫帶，使我充分認(rèn)識(shí)到了自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重后果，也進(jìn)一步認(rèn)清了自己責(zé)任的重大。在這里，也向所有領(lǐng)導(dǎo)道個(gè)歉，希望大家原諒。同時(shí)也向各位領(lǐng)導(dǎo)保證，在今后的工作中，進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任心，兢兢業(yè)業(yè)干好教學(xué)工作，決不再犯違反教育教學(xué)的`所有錯(cuò)誤。

檢討人：xxx

xx年xx月xx日

扔老師的檢討書(篇5)

尊敬的xx老師：

您好！

對(duì)不起，xx老師！我為我今天在課堂上沖撞您，與您頂嘴，更嚴(yán)重的是還罵老師您的事道歉。事后，我對(duì)自己愚蠢的行為感到無(wú)比的后悔、愧疚和自責(zé)。

我今天犯的錯(cuò)不是一件兩件，程度也不是一般的高，而是很多件的愚蠢的措施，還是十分十分嚴(yán)重的錯(cuò)誤，是大是大非的問(wèn)題。

今天在上您課的時(shí)候，我與同學(xué)在講話，被您制止與指責(zé)，我也是腦子糊涂了，覺(jué)得在班上所有同學(xué)在的情況，眾目睽睽之下被指責(zé)，不進(jìn)不覺(jué)得錯(cuò)，反而覺(jué)得老師讓我掉了面子，是老師的錯(cuò)，我就急紅了臉沖昏了頭，公然與老師頂嘴，沖撞老師?？粗蠋燇@愕的表情和大家不敢相信的樣子，我竟然覺(jué)得自己特別有面子，轉(zhuǎn)身就是脫口而出幾句臟字罵了老師，讓您以后少管我的事之類的話。

老師，其實(shí)在那幾句話說(shuō)出口的時(shí)候，我就后悔了，我當(dāng)時(shí)心里就想抽自己兩巴掌，覺(jué)得自己簡(jiǎn)直就是不成樣子，竟然那么蠢的話都能說(shuō)出口。

從小，老師就是要學(xué)習(xí)的目標(biāo)，每次在提到以后要做什么的時(shí)候，我就說(shuō)我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大以后當(dāng)老師，像書本里講的那樣，成為一個(gè)“園丁”，成為一個(gè)“燃燒自己點(diǎn)亮大家的蠟燭”?？墒俏医裉斓男袨楹莺莸卮蛄俗约阂话驼?，我這種行為與一個(gè)街頭混子有什么區(qū)別，就自己這種德性還有什么資格說(shuō)以后要當(dāng)老師，說(shuō)出去都要被人嘲笑。

對(duì)不起，對(duì)不起，對(duì)不起……

我知道，無(wú)論說(shuō)多少遍的對(duì)不起，都不足以彌補(bǔ)我今天犯下的“滔天大錯(cuò)”，我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面去面對(duì)老師您了。我作為一名學(xué)生，不僅沒(méi)有做到遵守行為守則說(shuō)的“尊敬老師”，也沒(méi)有踐行中華文化里的“尊師重道”，我就是一個(gè)徹底的“反面典型”，我給班上的同學(xué)，給學(xué)校的同窗做了一個(gè)壞的榜樣。希望班上乃至校里的所有同學(xué)都能吸取我的教訓(xùn)，千萬(wàn)不要學(xué)習(xí)我，一定要把我今天的行為當(dāng)做反面例子來(lái)看待。

我的行為以及對(duì)班集體造成了不可挽回的損失，所以我已經(jīng)沒(méi)有任何的顏面面對(duì)老師您和班上的每一位同學(xué)，所以在和家長(zhǎng)的商量下，我決定轉(zhuǎn)班，希望老師您能夠繼續(xù)回去給班上的同學(xué)上課，所有的錯(cuò)都是我犯下的。

最后，我還是要跟老師您道歉，希望老師您能夠諒解我這一次的“彌天大錯(cuò)”，我以后一定以您為榜樣學(xué)習(xí)，天天向上，洗心革面。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

扔老師的檢討書(篇6)

氣到老師檢討書

尊敬的XX老師：

我要向您表示我的誠(chéng)摯道歉。我對(duì)于我在上周的行為感到非常后悔和愧疚。正因?yàn)槲乙庾R(shí)到了自己的錯(cuò)誤，所以我決定寫下這封檢討書，向您表達(dá)我對(duì)我的不當(dāng)舉止的深深反思和懊悔之情。

在那天，課堂上發(fā)生了一件意料之外的事情，破壞了整個(gè)課堂的秩序和安寧。我深知這一切都是因?yàn)槲易约旱聂斆Ш蜎_動(dòng)造成的。當(dāng)時(shí)，我的情緒控制得很差，我沒(méi)有正確處理自己的情緒，失去了冷靜和理智。我不應(yīng)該允許我的情緒影響到整個(gè)課堂的氣氛和師生關(guān)系。

從這次事件中，我深刻地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。我在處理沖突和挫折時(shí)表現(xiàn)得太過(guò)激烈，需要學(xué)會(huì)冷靜思考和妥善處理問(wèn)題。我應(yīng)該明白，每個(gè)人都有情緒波動(dòng)的時(shí)候，但如何控制和處理自己的情緒是一個(gè)人成熟的表現(xiàn)。

我忽視了自己作為一個(gè)學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。在教室里，我應(yīng)該是一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生，遵守老師的規(guī)定和要求。我應(yīng)該把精力放在學(xué)習(xí)上，以積極的態(tài)度參與課堂活動(dòng)，而不是讓自己的消極情緒成為他人的困擾。我必須認(rèn)識(shí)到，教師的工作是非常辛勤和關(guān)鍵的，他們是為了我們的未來(lái)而付出努力。作為學(xué)生，我應(yīng)該珍惜老師的教誨和付出。

我深感到我對(duì)待同學(xué)的態(tài)度不夠友善和包容。我應(yīng)該尊重并傾聽他人的觀點(diǎn)和意見(jiàn)，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處。我必須改正以往對(duì)待同學(xué)的冷漠和不耐煩的態(tài)度，以培養(yǎng)良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作能力。

為了改正自己的錯(cuò)誤舉止，我決心做出以下的努力和改變：

我要深入反思自己的不足之處，從根本上改變自己的態(tài)度和行為模式。我會(huì)通過(guò)閱讀相關(guān)的書籍和與老師和同學(xué)的交流來(lái)增強(qiáng)自己的情商和溝通能力。

我要保持積極樂(lè)觀的心態(tài)，以更慎重和成熟的態(tài)度去面對(duì)挫折和沖突。我會(huì)尋求老師和家長(zhǎng)的幫助和指導(dǎo)，讓自己學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)匕l(fā)泄情緒，并且更好地控制自己的情緒。

我承諾要誠(chéng)實(shí)地對(duì)待自己的錯(cuò)誤，勇于接受懲罰和糾正。我會(huì)盡力彌補(bǔ)給您帶來(lái)的不便和困擾，以及對(duì)其他同學(xué)的影響。我將以積極的態(tài)度向前看，追求自己的進(jìn)步和成長(zhǎng)。

我對(duì)于我的不當(dāng)行為向您表示最誠(chéng)摯的歉意。我深深明白自己的錯(cuò)誤對(duì)整個(gè)課堂和師生關(guān)系造成了不良影響。我將以此次事件為契機(jī)，努力改變自己，成為一個(gè)更好的學(xué)生和人。

敬上

XXX

扔老師的檢討書(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

真是非常的抱歉，因?yàn)槲业氖韬龊痛笠猓斐闪私裉旆赶铝朔浅?yán)重的錯(cuò)誤！自己沒(méi)能及時(shí)的做好準(zhǔn)備，導(dǎo)致在今天的工作中，居然出現(xiàn)了曠工的情況??！盡管自己在反應(yīng)過(guò)來(lái)后我用最快的速度趕到了學(xué)校，但是還是造成了非常嚴(yán)重的后果！

實(shí)在是對(duì)不起，這次的無(wú)心之失，卻造成了大家的麻煩，耽誤了同學(xué)們的學(xué)習(xí)。最為慚愧的是，作為一名老師，我卻率先犯下了這樣的錯(cuò)誤！對(duì)同學(xué)們?cè)斐傻挠绊?，不是一句抱歉能解決的！

當(dāng)時(shí)我真的很慚愧，甚至感到了學(xué)校，也不知道怎么去面對(duì)。但是，我也明白，現(xiàn)在的自己是錯(cuò)誤的！但是如果站在這兒不敢面對(duì)，自己犯下的只能是更大的錯(cuò)誤！作為老師，作為xxx班的老師，我不能讓自己一錯(cuò)再錯(cuò)！不能讓自己犯下了錯(cuò)誤，卻不敢于承擔(dān)！這樣給同學(xué)們?cè)斐傻挠绊?，甚至比遲到更嚴(yán)重！在之后，我走進(jìn)了教室，認(rèn)真的向同學(xué)們道歉。也感謝大家能原諒我，畢竟我是一個(gè)打破了自己要求的老師。但是同時(shí)我也感到非常的欣慰。即使自己沒(méi)有來(lái)到教室，即使教室里也沒(méi)有老師，我的學(xué)生們依舊在自助的學(xué)習(xí)，這倒是讓我這個(gè)老師更加的慚愧了。

在明白了自己的錯(cuò)誤后，我努力的在班上做好了自己能做的事情，努力的挽回了自己遲到所造成的影響。在之后課堂結(jié)束后，我也在辦公室里做了很久的反省和總結(jié)。自己作為一名老師犯下這樣不應(yīng)該的錯(cuò)誤，必須要重新的認(rèn)識(shí)自己，要認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤！

自己這次的問(wèn)題，主要是因?yàn)樽约旱臅r(shí)間安排不規(guī)律，導(dǎo)致在工作時(shí)間的時(shí)候，卻沒(méi)能及時(shí)的察覺(jué)。這也同樣的反映了我在工作中的態(tài)度和經(jīng)驗(yàn)的不夠，自己要從根本的思想上改變問(wèn)題，轉(zhuǎn)變好自己的態(tài)度，不能回到家就放下自己教師的要求！

真的非常的抱歉，給大家造成了這樣的影響，但是我會(huì)將這次的事件應(yīng)以為戒，做好后續(xù)的工作和準(zhǔn)備。自己也會(huì)好好的改正自己的問(wèn)題調(diào)整自己的態(tài)度，向著優(yōu)秀的教師們學(xué)習(xí)，讓自己成為一名合格的老師！

檢討人：xxx。

20xx年xx月xx日。

扔老師的檢討書(篇8)

教師走訪檢討書

近期，我校組織了教師走訪活動(dòng)，旨在加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師的教育教學(xué)水平。通過(guò)此次活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)工作中存在的不足和問(wèn)題，并對(duì)自己的教育教學(xué)理念提出了進(jìn)一步的探索。在此我將具體分析自己存在的問(wèn)題，并制定改進(jìn)措施，以更好地為學(xué)生服務(wù)。

我發(fā)現(xiàn)自己在課堂上掌控能力不足。通過(guò)走訪活動(dòng)中觀摩了一些優(yōu)秀教師的課堂，我發(fā)現(xiàn)他們能夠嫻熟地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的教學(xué)情況，運(yùn)用多種教學(xué)方法有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。相比之下，我對(duì)于學(xué)生的行為管理較為被動(dòng)，經(jīng)常出現(xiàn)學(xué)生注意力不集中、課堂秩序失控等問(wèn)題。因此，我打算進(jìn)一步研究學(xué)生行為管理的方法，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)策略，提高自己在課堂上的掌控能力。同時(shí)，我還計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)學(xué)生個(gè)體差異的理解，關(guān)注他們的興趣、愛(ài)好和特長(zhǎng)，以更好地滿足他們的學(xué)習(xí)需求。

我意識(shí)到自己在教學(xué)設(shè)計(jì)方面存在不足。通過(guò)走訪活動(dòng)，我看到了許多教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，這些設(shè)計(jì)既能夠引發(fā)學(xué)生的興趣，又能夠培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。相比之下，我在教學(xué)設(shè)計(jì)上缺乏創(chuàng)新和差異化，課堂內(nèi)容較為枯燥，缺乏趣味性。為了改變這種狀況，我打算加強(qiáng)對(duì)學(xué)科內(nèi)容的研究，更新教材知識(shí)，充實(shí)自己的教育教學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)，我還計(jì)劃利用多種多樣的教學(xué)資源，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力，使他們?cè)趯W(xué)習(xí)中能夠主動(dòng)參與和積極思考。

我也發(fā)現(xiàn)自己在與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通中存在一定問(wèn)題。在走訪過(guò)程中，我了解到一些優(yōu)秀教師是通過(guò)與學(xué)生和家長(zhǎng)積極溝通、建立良好的師生關(guān)系來(lái)提高學(xué)生成績(jī)和學(xué)習(xí)興趣的。而我在與家長(zhǎng)和學(xué)生的溝通中往往只是簡(jiǎn)單地告訴他們學(xué)生的表現(xiàn)和問(wèn)題，缺乏深入的交流和互動(dòng)。因此，我打算加強(qiáng)與家長(zhǎng)和學(xué)生的聯(lián)系，主動(dòng)了解他們的需求和關(guān)注點(diǎn)，并相應(yīng)地制定個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃和輔導(dǎo)方案。同時(shí)，我還計(jì)劃邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與課堂觀摩和交流活動(dòng)，增強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作，形成良好的家校共育氛圍。

通過(guò)教師走訪活動(dòng)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)工作中存在的問(wèn)題和不足。在今后的工作中，我將積極采取措施改進(jìn)自己的教育教學(xué)方式，增強(qiáng)自己的教學(xué)能力。同時(shí)，我也會(huì)不斷努力完善自己的師德師風(fēng)，做一個(gè)有責(zé)任心、有愛(ài)心的教師，以更好地為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù)。

扔老師的檢討書(篇9)

幼兒園教師檢討書

近日，我深深反思了我作為一名幼兒園教師的教育方式與方法，我意識(shí)到自己在工作中存在一些問(wèn)題，而這些問(wèn)題卻可能對(duì)孩子們的成長(zhǎng)產(chǎn)生不良影響。現(xiàn)在，我誠(chéng)心誠(chéng)意地寫下這份檢討書，希望能夠?qū)ξ业膯?wèn)題進(jìn)行反思，并找到解決的方法。

我意識(shí)到我在教育過(guò)程中有時(shí)難以從幼兒的角度出發(fā)。我常常陷入到以成人的眼光來(lái)看待事物的思維模式中，無(wú)法真正理解幼兒的感受和需求。有時(shí)，我過(guò)于強(qiáng)調(diào)孩子的紀(jì)律性和服從性，而忽視了他們的獨(dú)立性和個(gè)性發(fā)展。我此刻明白，我應(yīng)該尊重每一個(gè)孩子的個(gè)體差異，只有真正傾聽他們的內(nèi)心需求，才能給予他們適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和關(guān)懷。

我意識(shí)到我在教學(xué)過(guò)程中可能使用了過(guò)多的勸說(shuō)和指示。我常常用指令來(lái)引導(dǎo)孩子的行為，而沒(méi)有給予他們足夠的自主權(quán)。我現(xiàn)在明白，幼兒園教育應(yīng)該著重培養(yǎng)孩子的主動(dòng)性和自主學(xué)習(xí)能力，而不是簡(jiǎn)單地灌輸知識(shí)。我應(yīng)該為幼兒創(chuàng)造一個(gè)積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，鼓勵(lì)他們主動(dòng)解決問(wèn)題，發(fā)展他們的觀察力和思考能力。

我還要檢討自己在評(píng)價(jià)孩子的過(guò)程中是否合理公正。我承認(rèn)，有時(shí)候我對(duì)于優(yōu)秀的孩子過(guò)分追求完美，而給予他們過(guò)高的期望；相反地，我對(duì)于表現(xiàn)一般的孩子可能會(huì)過(guò)于苛刻。我現(xiàn)在明白，每個(gè)孩子都有其獨(dú)特的才華和潛力，他們發(fā)展的速度和方式各不相同。作為幼兒園教師，我應(yīng)該給予每個(gè)孩子公平的機(jī)會(huì)，并以積極的心態(tài)來(lái)評(píng)價(jià)他們的進(jìn)步和努力。

我認(rèn)識(shí)到我應(yīng)該更加主動(dòng)地與孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通和合作。很多時(shí)候，我很少主動(dòng)與家長(zhǎng)溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和園所的教育理念。我現(xiàn)在明白，與家長(zhǎng)的緊密合作對(duì)于幼兒園教育來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。通過(guò)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，我可以更好地了解孩子在家庭環(huán)境中的情況，并與家長(zhǎng)共同制定教育目標(biāo)和方案。

為了改正這些問(wèn)題，我將采取一系列具體措施。我會(huì)積極主動(dòng)地向同事請(qǐng)教，分享經(jīng)驗(yàn)，并爭(zhēng)取得到他們的意見(jiàn)和建議。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)知識(shí)，參加相關(guān)的培訓(xùn)和研討會(huì)，以便更好地應(yīng)對(duì)教育工作中的挑戰(zhàn)。同時(shí)，我會(huì)和家長(zhǎng)建立更加緊密的聯(lián)系，定期舉行家長(zhǎng)會(huì)，溝通孩子的學(xué)習(xí)情況和園所的教育方針。我將注重反思和總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤，發(fā)揚(yáng)我在工作中所取得的成果。

在此，我真誠(chéng)地向我的學(xué)生及他們的家長(zhǎng)道歉，也向我的同事表示歉意。我保證，在今后的工作中，我將努力克服自己的不足，更好地投入到幼兒園教育事業(yè)中，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)做出積極正面的貢獻(xiàn)。

人生的旅程永遠(yuǎn)都是一次次的總結(jié)與改進(jìn)，今后我將會(huì)更加敏銳地發(fā)現(xiàn)自己的不足，更加努力地修正自己的問(wèn)題，為幼兒園教育事業(yè)貢獻(xiàn)一份力量，培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的孩子們。

時(shí)間如梭，歲月無(wú)情。但我，希望成為一位足夠懂得幼兒心理、關(guān)愛(ài)孩子每一份天真和純真的幼兒園老師，為孩子們的成長(zhǎng)旅程付出我的辛勤努力。

扔老師的檢討書(篇10)

教師違紀(jì)的檢討書（精選）

篇(一)

尊敬的單位領(lǐng)導(dǎo)：

我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試，關(guān)系到每位同學(xué)對(duì)各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的熟悉，需要認(rèn)真、嚴(yán)厲對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，本來(lái)是出于進(jìn)步班級(jí)學(xué)天生績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴(yán)重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)這次錯(cuò)誤已有很多覺(jué)悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

一，光想著進(jìn)步自己班級(jí)學(xué)天生績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

二，忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，侵害了學(xué)生的利益。

三，沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深入熟悉錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心改過(guò)自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來(lái)講，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

篇(二)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

篇(三)

今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的.情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了!

我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽六路;看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。

請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?，這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源!

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

篇(四)

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

在X月X日上午9：20分，當(dāng)時(shí)我班級(jí)課堂在進(jìn)行課文習(xí)題講解，這時(shí)候課堂上非常吵鬧，一些同學(xué)隨便講話，一些同學(xué)還在座位抽屜里折紙飛機(jī)。當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到那番情景，頓時(shí)間就非常生氣，整個(gè)人就陷入了焦躁情緒，命令幾名帶頭違反紀(jì)律的同學(xué)罰站到教室后面，期間一名同學(xué)表現(xiàn)得非常不耐煩，我就生氣地用力拉拽了幾下，導(dǎo)致這名同學(xué)摔倒在地上，腿部輕微擦傷。

平時(shí)這幾名同學(xué)成績(jī)不理想，當(dāng)時(shí)又違反紀(jì)律，我一心想管好他們，加上當(dāng)時(shí)就快面臨期中考試了。我在焦躁情緒的影響下，就做出了這樣不當(dāng)?shù)慕坦傩袨椤?/p>

現(xiàn)在看來(lái)，我當(dāng)時(shí)的行為是有些不妥了。管教學(xué)生本來(lái)是應(yīng)該的，可是這些孩子畢竟還只是十一、二歲，他們也沒(méi)有完全的行為能力，有時(shí)候就不由自主地失去了上課注意力。我不應(yīng)該這么不耐心，還做出了過(guò)激舉動(dòng)，導(dǎo)致孩子受輕傷。

事后，我非常后悔，孩子畢竟還小，我應(yīng)該更加耐心地教育他們。以后，我一定要更加理智地對(duì)待孩子，用心呵護(hù)他們，給他們更多改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。

檢討人：xxx

xxxx年xx月xx日

扔老師的檢討書(篇11)

氣到老師檢討書

尊敬的老師：

您好！

我寫這封檢討書是因?yàn)槲覍?duì)您感到非常憤怒和失望，同時(shí)也為我自己的行為感到羞愧和懊悔。我深知自己的錯(cuò)誤，并愿意為我的過(guò)失承擔(dān)一切責(zé)任。

我要誠(chéng)懇地對(duì)您的辛勤工作表示衷心的道歉。您是一位熱情而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋煟粌H在教學(xué)上給予我們大量的知識(shí)，還對(duì)我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)給予了無(wú)私的幫助和關(guān)心。我卻在某次課堂上表現(xiàn)出了極度的不滿與憤怒，并對(duì)您發(fā)起了言語(yǔ)上的攻擊。這次的行為不僅完全違背了對(duì)老師的尊重和禮貌，更讓我深感悔恨和罪責(zé)難返。

我捫心自問(wèn)，我之所以如此氣憤，究竟是因?yàn)槭裁茨?？也許是本不該犯下的錯(cuò)誤使我沖動(dòng)地行事，也許是某些不愉快的事件將我的情緒壓抑至極限。但無(wú)論如何，無(wú)法否認(rèn)的是，我沒(méi)有正確地處理自己的情緒，沒(méi)有克制自己的言行，給您帶來(lái)了極大的困擾和不快。

我還想就我的憤怒行為給您的心靈造成的傷害表示由衷的歉意。您是一位努力工作的教育工作者，為了提升我們的能力和素質(zhì)付出了很多心血。在您這樣一位兢兢業(yè)業(yè)的教師面前，我言辭激烈地表達(dá)了對(duì)您的不滿和憤怒，我深知這是對(duì)您的不尊重，這種行為絕對(duì)是不可原諒的。

我的憤怒并不代表我對(duì)您的不滿，而只說(shuō)明了我不成熟和情緒管理的不善。作為一個(gè)學(xué)生，我應(yīng)該學(xué)會(huì)克制自己的情緒，在面對(duì)困難和不滿時(shí)冷靜思考，并選擇正確的方式來(lái)表達(dá)和解決問(wèn)題。不論出于何種原因，我的行為都是不符合自己和我們整個(gè)學(xué)校的價(jià)值觀的。我深感自己的錯(cuò)誤給您帶來(lái)了巨大的困擾和傷害，我深感內(nèi)疚和愧疚。

為了徹底反思我的言行和行為，我將積極參加學(xué)校組織的情緒管理培訓(xùn)和道德修養(yǎng)課程。我相信，通過(guò)這些課程的學(xué)習(xí)和反思，我將能夠更好地認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒，更好地與他人進(jìn)行溝通和協(xié)商，給予對(duì)方更多的尊重和理解。

我再次向您真誠(chéng)道歉并保證，今后我將以積極向上的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，以誠(chéng)懇和尊敬的態(tài)度對(duì)待每一位老師，給予對(duì)方更多的尊重和關(guān)心。我將堅(jiān)持秉持學(xué)校的價(jià)值觀，做一個(gè)成熟、負(fù)責(zé)任的學(xué)生，并努力讓我的行動(dòng)重新贏得您的尊重和支持。

非常抱歉給您添麻煩，您辛勤的工作和付出將永遠(yuǎn)深深地銘記于心。

此致

敬禮

XXX

日期

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2025扣分檢討書(分享11篇)

經(jīng)過(guò)仔細(xì)篩選幼兒教師教育網(wǎng)小編選出了一篇非常好的“扣分檢討書”，在每個(gè)人成長(zhǎng)的旅途中，我們會(huì)因?yàn)榉甘聦憴z討書，可以使我們的工作更加規(guī)范化，讓我們?cè)诜稿e(cuò)概率上大大降低。你會(huì)找到對(duì)自己有好處的內(nèi)容！

扣分檢討書(篇1)

親愛(ài)的寢室成員：

大家好！今天，我想和大家談一談寢室紀(jì)律扣分的問(wèn)題。作為一個(gè)團(tuán)結(jié)友好的寢室，每個(gè)人都應(yīng)該遵守規(guī)定、共同維護(hù)好寢室的良好秩序。在最近的一段時(shí)間里，寢室出現(xiàn)了一些紀(jì)律問(wèn)題，導(dǎo)致了扣分的發(fā)生。為了能夠更好地管理和維護(hù)的寢室，我希望大家能夠引起足夠的重視，并且借此機(jī)會(huì)進(jìn)行反思和提升。

讓回顧一下這一段時(shí)間發(fā)生的扣分情況。寢室被扣分的原因主要包括：不按時(shí)關(guān)燈、亂丟垃圾、大聲喧嘩、私自搬動(dòng)寢室物品等。這些問(wèn)題雖然看似微小，但卻對(duì)整個(gè)寢室的和諧生活造成了不良影響。在面對(duì)扣分時(shí)，不能簡(jiǎn)單地將責(zé)任推給他人，而是應(yīng)該反思自己的行為，從自身出發(fā)，提升自己的素質(zhì)和修養(yǎng)。

需要認(rèn)識(shí)到遵守紀(jì)律的重要性。紀(jì)律是一種自律的表現(xiàn)，它不僅涉及到個(gè)體行為，也關(guān)乎整個(gè)集體的利益。不僅要考慮個(gè)人的需求，更要為整個(gè)寢室的正常運(yùn)轉(zhuǎn)負(fù)責(zé)。關(guān)燈時(shí)間的規(guī)定不僅是為了節(jié)約能源，也是為了不擾亂他人的休息。亂丟垃圾不僅會(huì)影響衛(wèi)生環(huán)境，還可能引發(fā)蟑螂、蒼蠅等害蟲滋生，給的生活帶來(lái)諸多不便。大聲喧嘩不僅會(huì)擾亂他人的學(xué)習(xí)和休息，還會(huì)影響的寢室形象。私自搬動(dòng)寢室物品可能造成他人財(cái)物的丟失或損壞，更是一種嚴(yán)重的亂象。因此，每個(gè)人都需要時(shí)刻牢記，遵守紀(jì)律不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人負(fù)責(zé)，對(duì)整個(gè)寢室文明和諧的體現(xiàn)。

要加強(qiáng)與室友之間的溝通和理解。寢室是一個(gè)由多個(gè)個(gè)體組成的小團(tuán)體，每個(gè)人都有自己的生活方式和習(xí)慣。在生活中，難免會(huì)產(chǎn)生不一致和矛盾。但是，應(yīng)該學(xué)會(huì)妥善解決問(wèn)題，尊重他人的權(quán)益。如果對(duì)某個(gè)問(wèn)題有意見(jiàn)，可以適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行交流和互動(dòng)，找到解決問(wèn)題的最佳方式。同時(shí)，也要虛心接受他人的批評(píng)和建議，正視自己的不足，不斷改進(jìn)。

要樹立正確的價(jià)值觀和道德觀念。一個(gè)優(yōu)秀的寢室成員不僅要有高尚的品質(zhì)和良好的道德修養(yǎng)，還要有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神。應(yīng)該明白，一個(gè)良好的寢室秩序是需要每個(gè)人共同維護(hù)的。只有心懷敬畏和感恩之情，才能真正明白遵守紀(jì)律的重要性。同時(shí)，在校園中，也應(yīng)該樹立良好的行為榜樣，為他人傳遞正能量。

在今后的日子里，我希望每個(gè)人都能夠認(rèn)真對(duì)待寢室紀(jì)律問(wèn)題，引以為戒，正視自己的不足。只有這樣，才能更好地管理和維護(hù)好的寢室，打造一個(gè)文明、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

讓攜起手來(lái)，以積極的態(tài)度從今天開始改變，相信通過(guò)的共同努力，的寢室將更加和諧美滿！

寢室XXX

日期：

扣分檢討書(篇2)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

首先，我在此向您表達(dá)我對(duì)今日早退的行為深感抱歉，并為給您和組織帶來(lái)的困擾表示無(wú)比愧疚。在這封檢討書中，我將詳細(xì)描述事情經(jīng)過(guò)，并對(duì)自己的行為進(jìn)行反思和總結(jié)，以確保此類錯(cuò)誤不再重演。

事情發(fā)生在今天下午，我應(yīng)該在下班時(shí)刻為公司服務(wù)至最后一刻，但因個(gè)人原因，沒(méi)有能夠做到這一點(diǎn)。我深知早退是一種非常不負(fù)責(zé)任的行為，并且違反了公司和領(lǐng)導(dǎo)所提倡的工作規(guī)定。早退不僅影響了我的個(gè)人形象，也給同事和團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了負(fù)面影響。我對(duì)自己的這種行為感到非常后悔和自責(zé)。

首先，我要找出早退的原因?；叵肫饋?lái)，我發(fā)現(xiàn)自己在工作中有些疲憊不堪，身體感到非常疲憊和精力不集中。這導(dǎo)致了我下班前一刻出現(xiàn)了一種不耐煩和惡劣情緒，導(dǎo)致我做出了錯(cuò)誤的決定。事后，我深刻反思，認(rèn)識(shí)到作為一名員工，我應(yīng)該在工作環(huán)境中保持樂(lè)觀和積極的態(tài)度，無(wú)論遇到怎樣的困難和挫折。我必須改變這種消極情緒和態(tài)度，并通過(guò)尋找合適的壓力釋放渠道來(lái)管理和緩解工作壓力。

然而，這并不意味著我可以把責(zé)任完全推給外部因素。作為一個(gè)成年人，我必須對(duì)自己的行為負(fù)全部責(zé)任。我意識(shí)到這次早退的嚴(yán)重后果，并深知這對(duì)我個(gè)人和職業(yè)發(fā)展有著不良影響。早退不僅使我個(gè)人形象受損，還對(duì)公司的工作秩序造成了干擾。這種行為嚴(yán)重違反了公司的紀(jì)律規(guī)定，也削弱了我在團(tuán)隊(duì)中的信任和認(rèn)可度。

因此，我深感愧疚，誠(chéng)摯地向公司、領(lǐng)導(dǎo)和同事們道歉。我保證將從這次錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，做出真正的改變，并確保這種情況不再發(fā)生。我將以此次事件為契機(jī)，重新審視自己的人生態(tài)度和職業(yè)意識(shí)，努力提高自己的工作素質(zhì)和自律能力。我會(huì)重新調(diào)整工作和生活平衡，尋找適合自己的壓力釋放方式，并充分認(rèn)識(shí)到只有健康的身心狀態(tài)，才能全情投入工作。

為了對(duì)此次過(guò)失進(jìn)行補(bǔ)償，我愿意主動(dòng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任，并愿意接受領(lǐng)導(dǎo)安排的任何負(fù)面后果。我將主動(dòng)向同事們說(shuō)明此事，并發(fā)送道歉信以表達(dá)我的歉意和愿意努力提升自己的決心。我還會(huì)主動(dòng)邀請(qǐng)同事們和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，并接受他們的建議和指導(dǎo)，以便更好地改正錯(cuò)誤，并重新樹立良好的職業(yè)形象。

最后，我再次向公司、領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)成員深深致以最誠(chéng)摯的歉意。我將以此次事件為鞭策和動(dòng)力，不斷提升自己的能力和修養(yǎng)，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。同時(shí)，我也希望能夠向其他員工警示，切勿重蹈覆轍。

再次向領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示我最深切的歉意。

敬禮

XX

扣分檢討書(篇3)

近日，在我所屬的路隊(duì)中發(fā)生了一起極為嚴(yán)重的扣分事件，對(duì)此我深感愧疚和痛心。為了引以為戒，我寫下這篇檢討書，反思自己的錯(cuò)誤，以便今后更加謹(jǐn)慎行事。

事情發(fā)生在上周的例行巡邏中，我作為路隊(duì)的一員，負(fù)責(zé)巡邏我所管轄的一段路段。在巡邏過(guò)程中，我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤。在一次車輛檢查中，我沒(méi)有正確履行我的職責(zé)，導(dǎo)致一輛明顯超速行駛的車輛沒(méi)有被及時(shí)攔下，并且逃離了現(xiàn)場(chǎng)。這一疏漏嚴(yán)重影響了我們路隊(duì)的形象，并使道路交通的安全受到了嚴(yán)重威脅。

我深刻認(rèn)識(shí)到我在這次任務(wù)中的錯(cuò)誤。作為一個(gè)執(zhí)勤的交警，我理應(yīng)認(rèn)真履行自己的職責(zé)，確保道路交通的安全。我卻在這次巡邏中疏忽大意，對(duì)于超速車輛沒(méi)有采取及時(shí)有效的措施，結(jié)果造成了不可挽回的嚴(yán)重后果。這種粗心大意是我個(gè)人對(duì)職責(zé)的漠視，對(duì)崗位的不負(fù)責(zé)任表現(xiàn)，我深感羞愧和懊悔。

我要承擔(dān)由此帶來(lái)的一切后果。超速行駛的車輛由于沒(méi)有被及時(shí)攔下，給社會(huì)交通帶來(lái)了隱患，給人們的生命財(cái)產(chǎn)造成了不可估量的損失。我應(yīng)該對(duì)這一切負(fù)有最大的責(zé)任，不能推卸一切。我愿意接受相關(guān)部門對(duì)此事件的調(diào)查和懲罰，并且愿意積極賠償受害者的損失，盡力補(bǔ)償他們受到的傷害。

我深入反思自己，找出導(dǎo)致這次錯(cuò)誤的原因。我自己對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)有所偏差。我往往覺(jué)得，只要交通流暢，沒(méi)有事故發(fā)生，就沒(méi)有什么大問(wèn)題。這種思想導(dǎo)致了我對(duì)超速行駛的車輛容忍度的增加，沒(méi)有及時(shí)采取行動(dòng)。我在任務(wù)過(guò)程中缺乏警覺(jué)性，沒(méi)有及時(shí)發(fā)現(xiàn)超速車輛，也沒(méi)有及時(shí)與同事進(jìn)行交流，導(dǎo)致事態(tài)失控。我對(duì)自己的工作條件不滿，抱怨頻繁，導(dǎo)致工作疲憊和注意力不集中。這些因素相互作用，導(dǎo)致了我在這次任務(wù)中的錯(cuò)誤。

為了彌補(bǔ)這次過(guò)失，我要立即采取措施來(lái)改正自己。我要加強(qiáng)對(duì)交通安全的認(rèn)識(shí)，深入了解交通法規(guī)，熟悉相關(guān)政策，增強(qiáng)自己的專業(yè)素養(yǎng)。我要提高自己的處事能力，學(xué)會(huì)與同事進(jìn)行良好的溝通協(xié)作，共同完成任務(wù)。我要調(diào)整自己的心態(tài)，從工作中找到樂(lè)趣，培養(yǎng)良好的工作態(tài)度，提高工作效率。

我要向整個(gè)路隊(duì)道歉，向受影響的人們道歉。我知道道歉只是起了一個(gè)表面的作用，真正解決問(wèn)題的是我以后的行動(dòng)。我希望能夠借此檢討書，樹立榜樣，警示自己和他人，引以為戒。同時(shí)，我也希望得到大家的諒解和支持，共同攜手，努力為道路交通的安全而奮斗。

我要發(fā)誓，永遠(yuǎn)珍惜自己的職責(zé)，永遠(yuǎn)保障人民的安全。我會(huì)時(shí)刻牢記自己的錯(cuò)誤，用行動(dòng)告訴大家，交通安全是每個(gè)人的責(zé)任，而我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的初心，保衛(wèi)交通安全。

路隊(duì)員：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

扣分檢討書(篇4)

尊敬的宿舍管理辦公室：

您好！我是某大學(xué)某棟樓的宿舍成員之一。在此，我寫下這篇檢討書，對(duì)我們宿舍因不當(dāng)行為而被扣分的問(wèn)題進(jìn)行深刻反思，并以此為教訓(xùn)，承諾在今后的生活中做出明顯改變，以改善宿舍環(huán)境。

我承認(rèn)宿舍扣分對(duì)我們所在的校園生活有非常重要的影響。作為大學(xué)生，我們每個(gè)人都應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，并尊重他人的權(quán)益。我們宿舍在過(guò)去的時(shí)間里未能做到這一點(diǎn)，這使我非常慚愧。

宿舍是我們生活的地方，其干凈整潔、安靜和和諧的環(huán)境是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的基石。我們宿舍的衛(wèi)生狀況一直不盡如人意。垃圾堆積、灰塵飛揚(yáng)、床上雜物等無(wú)法無(wú)視的問(wèn)題，嚴(yán)重破壞了宿舍的整體形象。這種不良的環(huán)境不僅影響到我們的身體健康，也對(duì)彼此的相處產(chǎn)生了負(fù)面的影響。作為同宿舍的成員，我們應(yīng)該一起努力，互相監(jiān)督，共同營(yíng)造一個(gè)清潔整齊的宿舍環(huán)境。

宿舍的管理規(guī)定是為了維護(hù)整個(gè)校園秩序，確保大家的安全和權(quán)益。我們宿舍成員在遵守規(guī)定方面也存在問(wèn)題。過(guò)于嘈雜的音樂(lè)聲、深夜的遲歸以及私拉電線等行為嚴(yán)重?cái)_亂了宿舍的秩序和安寧。我們的行為不僅讓宿舍變得嘈雜，也將其他宿舍的同學(xué)的生活質(zhì)量影響到了一定程度。

經(jīng)過(guò)反思，我意識(shí)到我們宿舍成員必須對(duì)自己的不當(dāng)行為負(fù)責(zé)，采取積極的措施改變現(xiàn)狀，爭(zhēng)取宿舍扣分的問(wèn)題能得到有效地解決。為此，我們有以下幾點(diǎn)改進(jìn)措施：

我們將制定一個(gè)專門的宿舍衛(wèi)生計(jì)劃，并確保每個(gè)成員都履行自己的義務(wù)，保持宿舍的整潔。我們將每周定期進(jìn)行宿舍大掃除，共同清理垃圾，打掃地面和衛(wèi)生間，保持公共空間的干凈和衛(wèi)生。

我們將建立起宿舍安靜學(xué)習(xí)的氛圍。我們將自覺(jué)降低聲音，尊重他人的休息和學(xué)習(xí)時(shí)間。在晚上一定時(shí)間后，我們將保持盡量安靜，避免影響到其他宿舍成員的休息。

我們將積極參與宿舍活動(dòng)和管理工作。我們將主動(dòng)提出合理化建議，為宿舍的改善貢獻(xiàn)自己的力量。我們也會(huì)堅(jiān)決遵守宿舍的管理規(guī)定，不再違反任何規(guī)定，以示我們的誠(chéng)意和決心。

在此，我們宿舍成員鄭重承諾，我們將堅(jiān)守我們的承諾，付諸實(shí)踐，改變我們宿舍的現(xiàn)狀。我們深感懊悔，并向您和全體同學(xué)真誠(chéng)道歉。我們相信，只要我們共同努力，我們宿舍的問(wèn)題一定能夠得到解決。

感謝您耐心閱讀這封檢討書。我在此再次向您表達(dá)我們的歉意，并對(duì)您的理解和支持表示非常感謝。

衷心感謝！

您誠(chéng)摯的宿舍成員

扣分檢討書(篇5)

近日，我們路隊(duì)接到了一個(gè)令人深思的懲罰通知——由于我們?cè)谏蟼€(gè)月的道路行駛中，頻繁出現(xiàn)違章情況，路隊(duì)被罰扣分。作為路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，我對(duì)此深感責(zé)任重大，決定書寫一篇檢討書，希望每位隊(duì)員共同思考，從而真正認(rèn)識(shí)到我們的錯(cuò)誤，并作出改正。

我們?cè)谌粘Ｓ?xùn)練中的紀(jì)律嚴(yán)明程度有所松懈。嚴(yán)格來(lái)說(shuō)，紀(jì)律是一支隊(duì)伍的命脈，一支無(wú)紀(jì)律的隊(duì)伍是沒(méi)有力量的。我們?cè)谟?xùn)練中存在著違規(guī)停車、隨意變線等行為，這不僅違反了道路交通規(guī)則，更喪失了路隊(duì)的整體形象。作為領(lǐng)導(dǎo)者，我沒(méi)有充分重視隊(duì)員們的日常表現(xiàn)，沒(méi)有及時(shí)糾正他們的錯(cuò)誤。我們必須嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不僅在行車中，更在平時(shí)的日常訓(xùn)練中，從細(xì)節(jié)處才能彰顯出路隊(duì)在道路上的形象。

我們?cè)诘缆沸旭傊械膽B(tài)度與行為也存在諸多問(wèn)題。此前，我們?cè)则湴磷院赖淖藨B(tài)代表著路隊(duì)，但這次的扣分通知讓我們深刻認(rèn)識(shí)到，我們不能因?yàn)檫^(guò)去的榮譽(yù)而驕傲自滿。我們?cè)谛熊囍械牡÷龖B(tài)度，不僅給隊(duì)員間的協(xié)作帶來(lái)了困難，更使路隊(duì)在道路上留下負(fù)面印象。當(dāng)我們?nèi)狈τ行贤?，并不能及時(shí)做出正確決策時(shí)，我們就失去了隊(duì)伍的力量。作為隊(duì)長(zhǎng)，我應(yīng)該更積極引導(dǎo)隊(duì)員間的交流，構(gòu)建更融洽的團(tuán)隊(duì)氛圍，這樣我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)，才能迸發(fā)出更大的能量。

我們?cè)诮煌ò踩庾R(shí)方面也存在一定的問(wèn)題。如今的道路交通狀況越來(lái)越復(fù)雜，我們必須時(shí)刻保持警覺(jué)，提高安全意識(shí)。我們?cè)诼逢?duì)行駛中出現(xiàn)了長(zhǎng)時(shí)間使用手機(jī)、不系安全帶等情況，這嚴(yán)重違反了交通安全規(guī)定。作為駕駛員，我們要明確意識(shí)到安全是第一要?jiǎng)?wù)，任何事情都不能讓我們的注意力從駕駛中分散。路上的每一次疏忽和違規(guī)都可能帶來(lái)遠(yuǎn)比我們想象的更大風(fēng)險(xiǎn)，我們必須要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

在檢討過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了自己身上的一些問(wèn)題，比如對(duì)隊(duì)員激勵(lì)不夠、監(jiān)督不力等。這樣的問(wèn)題在今后的隊(duì)伍建設(shè)中，我一定會(huì)盡量改正，不斷提升自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。同時(shí)，我會(huì)積極組織針對(duì)性的交通安全培訓(xùn)，幫助隊(duì)員們?nèi)嫣岣唏{駛技能和安全意識(shí)，以更好地適應(yīng)復(fù)雜的道路交通環(huán)境。

我要對(duì)每位隊(duì)員提出嚴(yán)肅要求。我們作為一支路隊(duì)，承載著許多人的期望和信任，我們應(yīng)該時(shí)刻保持謙虛和進(jìn)取的態(tài)度。每位隊(duì)員都應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的職責(zé)和義務(wù)，時(shí)刻保持高尚的行為和良好的作風(fēng)，爭(zhēng)做遵紀(jì)守法、文明駕駛的示范者。只有這樣，我們才能夠真正是一支安全、有紀(jì)律、有擔(dān)當(dāng)?shù)穆逢?duì)。

我們路隊(duì)?wèi)?yīng)該認(rèn)真反思過(guò)去的錯(cuò)誤，牢固樹立道路交通安全意識(shí)，嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)定，提高駕駛水平。我們要做到紀(jì)律嚴(yán)明，態(tài)度端正，安全第一，以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，贏取社會(huì)各界的認(rèn)可。讓我們共同攜手努力，將路隊(duì)建設(shè)成為一支始終高昂斗志、遵紀(jì)守法的戰(zhàn)斗團(tuán)隊(duì)。

路隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：XXX

日期：XXXX年XX月XX日

扣分檢討書(篇6)

尊敬的師長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)們：

校牌扣分檢討書

一、事件起因

在近期的學(xué)校校牌評(píng)比中，我們班級(jí)因?yàn)樾Ｅ凭S護(hù)不到位，被評(píng)定為減分項(xiàng)目。這個(gè)看似微小的細(xì)節(jié)問(wèn)題，卻直接影響著整體形象和學(xué)校的評(píng)比結(jié)果。這次被扣分讓我們認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，也更加激發(fā)了我們對(duì)學(xué)校形象維護(hù)和整體發(fā)展的責(zé)任感。

二、問(wèn)題分析

校牌是學(xué)校外部形象的重要標(biāo)識(shí)，承載著學(xué)校的榮譽(yù)和形象。校牌的維護(hù)顯得尤為重要。但在我們班級(jí)中，由于部分同學(xué)的疏忽和無(wú)意識(shí)，導(dǎo)致校牌出現(xiàn)了一些問(wèn)題，如有污漬、有刮花、字跡模糊等。這些看似微小的問(wèn)題，卻直接影響了我們整體的形象，也讓評(píng)比結(jié)果受到了影響。

三、成果展示

針對(duì)這次校牌扣分事件，我們班開展了一系列的整改措施和宣傳工作。我們組織了清潔校牌的活動(dòng)，讓每一位同學(xué)都參與其中，共同維護(hù)校園的整體形象。我們加強(qiáng)了對(duì)校牌的日常檢查和維護(hù)工作，定期清潔、更新，保證校牌的清晰和整潔。同時(shí)，我們也開展了校園文明宣傳活動(dòng)，提高同學(xué)們的文明意識(shí)和責(zé)任感，讓大家意識(shí)到自己的每一個(gè)行為都與整體形象息息相關(guān)。

四、目標(biāo)展望

通過(guò)這次校牌扣分事件，我們班級(jí)的同學(xué)們對(duì)于學(xué)校形象維護(hù)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，也更加意識(shí)到了自己的責(zé)任和義務(wù)。我們將會(huì)繼續(xù)努力，不斷提升自己的文明素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，做到嚴(yán)格要求自己，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，為學(xué)校的整體形象和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我們相信，在大家的共同努力下，我們班級(jí)一定能夠取得更好的成績(jī)，也能夠?yàn)閷W(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步貢獻(xiàn)一份力量。

希望全體同學(xué)都能夠牢記校牌扣分事件帶給我們的教訓(xùn)，不斷提升自己的文明素質(zhì)和責(zé)任意識(shí)，共同維護(hù)好學(xué)校的形象和榮譽(yù)。讓我們攜手并進(jìn)，為學(xué)校的發(fā)展和進(jìn)步共同努力！

謹(jǐn)上

Class XXX同學(xué)代表

日期：XXX年XX月XX日

扣分檢討書(篇7)

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們：

大家好！我是XX學(xué)校的某某同學(xué)。今天，我站在這里寫下這篇衛(wèi)生扣分檢討書，來(lái)反思我個(gè)人在校園衛(wèi)生方面存在的問(wèn)題，并對(duì)自己的行為做出深刻的反省和決心。希望以此給大家一個(gè)深刻的印象，同時(shí)也能鞭策自己引以為戒。

我要認(rèn)真反思的是在衛(wèi)生方面的表現(xiàn)。在我個(gè)人看來(lái)，我對(duì)于校園衛(wèi)生的重視不夠，經(jīng)常忽略了一些細(xì)微的問(wèn)題，導(dǎo)致衛(wèi)生扣分增多并給班級(jí)帶來(lái)了負(fù)面影響。比如，有一次班級(jí)衛(wèi)生檢查時(shí)，我沒(méi)有清理好自己的課桌，座椅上有紙屑、筆跡等雜物，導(dǎo)致班級(jí)衛(wèi)生得分下降；又比如，在操場(chǎng)上，我不注意保持整潔，經(jīng)常將垃圾扔在地上，這不僅給校園環(huán)境帶來(lái)了污染，還給其他同學(xué)帶來(lái)了不良的示范。我深感自己的行為給自己和班級(jí)帶來(lái)了不好的影響，我為此深感愧疚。

我要反思的是自我的態(tài)度。在衛(wèi)生方面，我的態(tài)度不夠端正。有時(shí)候，我會(huì)將衛(wèi)生當(dāng)作是自己的事，不再視為一個(gè)責(zé)任。我應(yīng)該正確看待衛(wèi)生，從身邊的小事做起，將衛(wèi)生看作是我的義務(wù)，積極參與到維護(hù)衛(wèi)生的行動(dòng)中。

為了改正以上問(wèn)題，我要做以下承諾和努力：

我會(huì)加強(qiáng)個(gè)人的衛(wèi)生意識(shí)，從自己做起，做到心中有細(xì)節(jié)、眼中有清潔。我會(huì)保持自己的座位整潔，把紙屑、食品垃圾等隨手放置的壞習(xí)慣改掉。同時(shí)，自覺(jué)參加學(xué)校組織的衛(wèi)生活動(dòng)，積極清理班級(jí)和學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生，以身作則，成為榜樣。

我會(huì)調(diào)整自己的態(tài)度，正確對(duì)待衛(wèi)生問(wèn)題。我將始終保持一顆責(zé)任心，時(shí)刻提醒自己，保持自己的行為符合校園衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。我會(huì)主動(dòng)與同學(xué)溝通，共同制定和遵守衛(wèi)生規(guī)范。同時(shí)，我會(huì)多與老師和同學(xué)交流，學(xué)習(xí)他人的好習(xí)慣，借鑒他們的養(yǎng)成方法，不斷改進(jìn)自己。

我將積極參與到衛(wèi)生扣分的整改行動(dòng)中。我將主動(dòng)與班級(jí)同學(xué)商量制定整改方案，認(rèn)真記錄并及時(shí)完成規(guī)定的任務(wù)。我相信，只有班級(jí)的每一個(gè)成員都積極參與，才能共同營(yíng)造出一個(gè)舒適、整潔、美麗的校園環(huán)境。

親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師和同學(xué)們，我在這里鄭重承諾，我將用行動(dòng)證明自己的決心和實(shí)現(xiàn)自我改進(jìn)。我將牢記自己的責(zé)任，端正態(tài)度，主動(dòng)參與到校園衛(wèi)生工作中。通過(guò)我的努力，我相信我能改變并提升自己的衛(wèi)生習(xí)慣和道德修養(yǎng)，為班級(jí)和學(xué)校創(chuàng)造一個(gè)更好的衛(wèi)生環(huán)境。

請(qǐng)大家給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，監(jiān)督我做出改變。我堅(jiān)信，在大家的關(guān)心和幫助下，我將重拾對(duì)衛(wèi)生的重視，有效解決現(xiàn)有問(wèn)題，并注重日常細(xì)節(jié)，踐行良好習(xí)慣。

扣分檢討書(篇8)

在10月28日的宿舍檢查中，我因書架不整扣了2分，對(duì)此我深表歉意。作為一名班委和233宿舍的負(fù)責(zé)人，我應(yīng)當(dāng)深刻的`檢討自己。因?yàn)樽约旱氖韬?，沒(méi)有做到嚴(yán)格要求自己。此事影響到我們班本周宿舍清潔衛(wèi)生檢查的得分及宿舍文明月的成績(jī)，有損我們班的形象，為此我們感到深深的愧疚。我們表示最誠(chéng)摯的愧疚和道歉，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們一定謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、內(nèi)外兼修，作一名合格的21世紀(jì)大學(xué)生。我們本以為自己通過(guò)了28日的檢查，好一陣竊喜，因?yàn)樗奚釞z查人員一聲不吭的進(jìn)來(lái)，又一聲不吭的離開，沒(méi)有在扣分板里寫任何字。

扣分檢討書(篇9)

尊敬的老師：

您好！

這件事我想我首先得跟您道個(gè)歉，對(duì)不起。我作為宿舍的一寢之長(zhǎng)，沒(méi)有管理好宿舍的人，我覺(jué)得非常的慚愧，據(jù)我了解，我們宿舍這次扣分的原因還是因?yàn)樽畈粦?yīng)該出錯(cuò)的宿舍衛(wèi)生，這更是讓我都不知道怎么以寢室長(zhǎng)的身份去見(jiàn)您了。這次的扣分，對(duì)我們班的影響是有的，對(duì)您的獎(jiǎng)金也是有影響的，我們宿舍一行人一定會(huì)好好的反省自己的，并且要做到同樣的事情，再也不會(huì)發(fā)生第二次，還望老師您原諒我們這次。

宿舍是什么衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)我們每個(gè)人都清清楚楚，因?yàn)槊看文灰莵?lái)宿舍巡查，只要是看到哪里不合格的，都會(huì)親自幫我搞好，然后告訴我們這個(gè)就是標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校要求的是宿舍地面干凈整潔無(wú)異物即可，而您給我們標(biāo)準(zhǔn)是不光要掃，還要保證每天都要拖兩遍，拖到自己都能接受把臉貼到地面上為止。但是就是在您這樣的高要求之下，我們還是出了差錯(cuò)，今天被學(xué)生會(huì)例行檢查的時(shí)候，被他們發(fā)現(xiàn)我們的床下有垃圾，所以就給我們扣分了，而那個(gè)適合我們是在教室上課的，對(duì)這件事渾然不知，一開始知道宿舍被扣分了，還特意的趕回來(lái)看看是哪里沒(méi)搞好，結(jié)果我看到地面是整潔的，我當(dāng)時(shí)還想去找學(xué)生會(huì)的理論來(lái)著，最后扣分原因后才知道多丟人。

原因是這樣的，今天的值日生他說(shuō)他忘了今天是他搞衛(wèi)生了，然后臨近上課的時(shí)候，我問(wèn)了一句今天怎么沒(méi)人打掃衛(wèi)生，他才意識(shí)到今天是他，然后他就留下來(lái)繼續(xù)打掃宿舍衛(wèi)生，我們其他人都去教室準(zhǔn)備上課了。然后他就著急了，因?yàn)檫€得去倒垃圾，時(shí)間上肯定是不夠的，他就出此下策，把垃圾先都弄到床下面去，這樣大致看起來(lái)是沒(méi)有問(wèn)題的，只要他們不低下來(lái)看床下就沒(méi)事，這是多么大的僥幸心理啊，怪我這個(gè)寢室長(zhǎng)沒(méi)有在那監(jiān)督他搞完再走，要知道這本來(lái)寢室長(zhǎng)的職責(zé)，說(shuō)起來(lái)我的問(wèn)題也是有的，要是我能早點(diǎn)提醒他搞衛(wèi)生，他也不會(huì)這么的急慌忙趕的，還做出這樣的事情了。

最讓我覺(jué)得丟臉的是，這次的事情還被教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)在升國(guó)旗儀式的時(shí)候說(shuō)過(guò)，還是點(diǎn)著我們班的說(shuō)的，就是覺(jué)得我們肯定是代表了大部分的學(xué)生，希望其他的同學(xué)能以我們?yōu)榻?，打掃宿舍衛(wèi)生不要偷工減料。我們宿舍就是一個(gè)鮮明的例子。老師對(duì)不起，這次的事情，我一定會(huì)重視起來(lái)的，我不能辜負(fù)您對(duì)我的信任，做好寢室長(zhǎng)的工作，我向您保證我們xx宿舍再也不會(huì)給班級(jí)扣一分！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

扣分檢討書(篇10)

尊敬的老師：

您好！首先向您表示深深的歉意和誠(chéng)摯的檢討。我是貴班的學(xué)生，因?yàn)榻谠趯W(xué)校紀(jì)律方面出現(xiàn)了一些問(wèn)題，而被扣了一定的分?jǐn)?shù)。我深知自己的錯(cuò)誤，也清楚地意識(shí)到自己對(duì)這次考試所扣去的分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的。在此，我真誠(chéng)地寫下這篇學(xué)生扣分檢討書，向您表達(dá)我由衷的歉意與悔過(guò)之心。

我要深刻認(rèn)識(shí)到，我做錯(cuò)了并應(yīng)該為自己的過(guò)失付出代價(jià)。此次扣分不僅是對(duì)我的警示，更是對(duì)我學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律要求的警醒。我意識(shí)到，在學(xué)校中，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)規(guī)范和嚴(yán)格的紀(jì)律要求是培養(yǎng)我們良好品德和全面素質(zhì)的基礎(chǔ)。由于我沒(méi)有充分意識(shí)到學(xué)校紀(jì)律的重要性，我對(duì)自己的行為沒(méi)有足夠的自律和約束，導(dǎo)致不良行為的發(fā)生。在此，我對(duì)我自己的行為深感羞愧，并向您表示由衷的歉意。

我要反思自己的錯(cuò)誤行為。我明白，作為一名學(xué)生，我應(yīng)該時(shí)刻保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，并遵守學(xué)校的紀(jì)律管理規(guī)定。在一段時(shí)間內(nèi)，我沒(méi)有專心聽課，沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，也沒(méi)有遵守紀(jì)律。這種不負(fù)責(zé)任的行為，不僅對(duì)自己的學(xué)業(yè)產(chǎn)生了不好的影響，更破壞了整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍。我深感愧疚，意識(shí)到自己的行為對(duì)老師和同學(xué)造成了困擾，對(duì)此深感抱歉。我保證今后不再有類似的行為發(fā)生，我會(huì)時(shí)刻謹(jǐn)記作為一名學(xué)生的責(zé)任和使命，努力學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持對(duì)學(xué)校紀(jì)律的尊重。

我將以此次檢討為契機(jī)，從根本上調(diào)整自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和行為習(xí)慣。我將堅(jiān)決遵守學(xué)校紀(jì)律規(guī)定，嚴(yán)肅認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)和要求。我會(huì)主動(dòng)與老師溝通，向老師請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法和解決問(wèn)題的途徑，以提升自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)。我將積極參加各類學(xué)習(xí)活動(dòng)，努力提升自己的學(xué)業(yè)水平，爭(zhēng)取將來(lái)能有更好的成績(jī)。

尊敬的老師，請(qǐng)您相信我對(duì)自己的承諾，相信我對(duì)學(xué)習(xí)和紀(jì)律的認(rèn)識(shí)。我知道，言出必行，行動(dòng)才能讓您看到我真正的改變。在接下來(lái)的日子里，我會(huì)以實(shí)際行動(dòng)向您證明我的決心和努力。我相信，憑借自己的毅力和努力，我一定可以迎頭趕上，取得更好的成績(jī)。

再次向您表達(dá)我的真誠(chéng)歉意，并希望您能夠給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我將永遠(yuǎn)銘記這次教訓(xùn)，不僅將其作為我成長(zhǎng)道路上寶貴的經(jīng)驗(yàn)，更是將其作為我未來(lái)的前進(jìn)動(dòng)力。希望您能夠監(jiān)督和指導(dǎo)我，使我能更好地改正錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和紀(jì)律習(xí)慣。

感謝您的悉心寬容和諒解！我會(huì)全力以赴，不辜負(fù)您的期望，也不辜負(fù)自己的前程！

再次向您表示我誠(chéng)摯的歉意！

學(xué)生：XXX

扣分檢討書(篇11)

初中扣分違紀(jì)的檢討書1500字

初中扣分違紀(jì)的檢討書一

尊敬的老師：

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在早自習(xí)的時(shí)候講話，我不應(yīng)該違背老師的規(guī)定，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

我要避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。

相信老師看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向老師保證今后一定不會(huì)在早自習(xí)及其他任何課上說(shuō)閑話的。

所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。

其次，我在上課的時(shí)候講閑話的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。

再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，我們應(yīng)該去維護(hù)而不是去破壞它!對(duì)于這件事情,所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思:

1.在同學(xué)們中間造成了不良的影響,由于我在上課的時(shí)候講閑話,有可能影響班級(jí)紀(jì)律性,讓其他同學(xué)也講話，都沒(méi)有好好聽課，這實(shí)際上也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé).

2.影響個(gè)人綜合水平的提高,使自身在本能提高的條件下為能提高.如今錯(cuò)已鑄成,我深感懊悔,深刻檢討自己的錯(cuò)誤.

3.思想覺(jué)悟不高,對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足,試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到此事的嚴(yán)重性,錯(cuò)誤就不可能發(fā)生.之所有的問(wèn)題都?xì)w咎于我還為能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題水平,為能對(duì)老師的辛勤勞作作出回報(bào),我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,為此,我一定會(huì)在以后的幾年里更嚴(yán)格地要求自己,在認(rèn)真完成作業(yè)，在上課的時(shí)候絕對(duì)不講閑話地同時(shí),使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代中學(xué)生相符合.

作為在上課的時(shí)候講閑話的一份子,我覺(jué)得有必要對(duì)我們的行為作出檢討,所以按照老師的要求激納保質(zhì)保量的檢討書一份.對(duì)自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)重后果.

望老師能念在我認(rèn)識(shí)深刻而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上,從輕處理,請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步.

今后我一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，上課不講閑話，并且積極為班級(jí)做貢獻(xiàn)，為班級(jí)添光彩!請(qǐng)老師相信我!

初中扣分違紀(jì)的檢討書二

尊敬的老師：

今天，我做了一件十分錯(cuò)誤的事情，與其說(shuō)是錯(cuò)誤，不如說(shuō)是我人生的大罪，我竟然在今天的考試中作了弊，我竟然會(huì)犯這種錯(cuò)誤，似乎是不可思儀，但又是的確發(fā)生了。我只能對(duì)老師說(shuō)聲，對(duì)不起，是我錯(cuò)了。

考試作弊是學(xué)校三令五申明文禁止的事情，情節(jié)十分嚴(yán)重，后果十分惡劣，不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任，對(duì)家長(zhǎng)的不負(fù)責(zé)任，更是對(duì)老師對(duì)學(xué)校的不負(fù)責(zé)任，這是對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的違抗，是對(duì)老師教學(xué)的不尊重，是對(duì)其他考生的不公平，作弊這種從小到大都被強(qiáng)調(diào)是不可嘗試的事情，竟然在今天被我做了，是我一時(shí)糊涂也好，是我鬼迷心竅也罷，大錯(cuò)已經(jīng)鑄成，我只能后悔的承擔(dān)后果。

我一直都還算是好好學(xué)習(xí)的學(xué)生，考前也在認(rèn)真復(fù)習(xí)，事后我知道，平我復(fù)習(xí)的水平，考個(gè)還好的成績(jī)是完全可以的，只是，考試之前，一時(shí)沖動(dòng)做了小抄，本來(lái)也沒(méi)想到要作弊用，只是想在考試前把不熟的再看一下 ，可考試時(shí)卻有充動(dòng)的把它放到試卷下，抱著僥幸的心理，期望能派上用場(chǎng)卻逃過(guò)懲罰。這種想法本身就是錯(cuò)誤，考試這種勇敢嚴(yán)肅對(duì)待的事情，我竟然包著僥幸的心理，這在思想上就犯了大錯(cuò)，我本該公平公正平等的對(duì)待考試，發(fā)揮自己的真實(shí)水平，卻犯了如此大錯(cuò)，是思想上的錯(cuò)誤導(dǎo)致了行為的錯(cuò)誤，我一定深刻反省，從思想上解決問(wèn)題，我保證決對(duì)不會(huì)犯類似的錯(cuò)誤，只希望老師給我一個(gè)改正的機(jī)會(huì)，我一定會(huì)抓住時(shí)機(jī)，改正錯(cuò)誤，一定在以后的學(xué)習(xí)生活中積極進(jìn)步，不辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望，一定會(huì)努力做個(gè)好學(xué)生。

下午老師對(duì)我做出了批評(píng)，我要感謝老師的教誨，老師關(guān)心我所以批評(píng)我，使我對(duì)我的錯(cuò)誤有了更深刻的認(rèn)識(shí)，是我沒(méi)有考慮學(xué)校老師家長(zhǎng)就盲目的做事情，因此犯了大錯(cuò)，老師的話讓我受益匪淺，我的錯(cuò)誤也確實(shí)造成了很多不良影響，犯了這么嚴(yán)重的錯(cuò)誤，我只能深刻反省，悔過(guò)自新，我的思想受到一次洗禮，我要吸取教訓(xùn)，我保證絕對(duì)不會(huì)有類似事件發(fā)生。

這次事件，讓我深刻認(rèn)識(shí)到思想的不足，讓我體會(huì)到悔不當(dāng)初的滋味，讓我對(duì)事情有了很深入的認(rèn)識(shí)，最后還是要對(duì)老師說(shuō)聲，給老師添麻煩了，對(duì)不起，老師是我錯(cuò)了。

初中扣分違紀(jì)的檢討書三

尊敬的老師：

在最近的一次宿舍檢查中，我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器，為此我們感到十分慚愧。我將對(duì)此次違規(guī)行為進(jìn)行一次認(rèn)真的、徹底的、深刻的檢討。

通過(guò)對(duì)宿舍安全管理?xiàng)l例細(xì)則的學(xué)習(xí)，我深刻意識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的，我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個(gè)電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈(zèng)品，并且是損壞的，我們從未使用過(guò)。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益，在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為，即使沒(méi)有對(duì)宿舍及周圍同學(xué)帶來(lái)?yè)p失，這個(gè)舉動(dòng)本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名正在接受高等教育的人來(lái)說(shuō)，如此低下的安全防范意識(shí)是對(duì)老師工作不尊重的表現(xiàn)，也是對(duì)身邊的同學(xué)的生命和財(cái)產(chǎn)不尊重的表現(xiàn)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。其次，我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響，破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度，不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時(shí)，對(duì)學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護(hù)學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認(rèn)真反思，尋找極大錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個(gè)交代，從而得以改正自己的錯(cuò)誤，取得進(jìn)步。

作為一名大二的學(xué)生，我沒(méi)有做好自己的本職工作，沒(méi)有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣，給宿舍管理科的.老師在宿舍管理的工作上帶來(lái)了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患，但事前我們并沒(méi)有意識(shí)到事情的嚴(yán)重性，由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子，我們的行為嚴(yán)重威脅到集體的生命財(cái)產(chǎn)安全。為此，我們?nèi)w宿舍成員誠(chéng)懇的向大家道歉。時(shí)候，我們認(rèn)真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報(bào)道，認(rèn)識(shí)到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識(shí)到我們所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，也理解了宿管科來(lái)世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此事的重視。為此，我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負(fù)了老師對(duì)我們的殷切希望，辜負(fù)了同學(xué)們對(duì)我們的信任，辜負(fù)了宿管科老師的教誨。我們?cè)俅蜗蚶蠋焸兒屯瑢W(xué)們進(jìn)行誠(chéng)摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣，誠(chéng)摯殷切的希望我們成為社會(huì)的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí)，還有生活方面也應(yīng)認(rèn)真的對(duì)待。我們?cè)趯W(xué)好老師教給我們的知識(shí)的同時(shí)，更要學(xué)好如何做人，以及如何做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人。宿舍管理科的來(lái)世如同父母對(duì)我們的生活方面的愛(ài)是無(wú)私的，所以我們要把這種無(wú)私的愛(ài)發(fā)揚(yáng)。通過(guò)這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，這使我們感到萬(wàn)分的內(nèi)疚與慚愧不安，我們太辜負(fù)我們的老師和學(xué)校的期望。

這件事情對(duì)我們的教育是深刻的，同時(shí)也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會(huì)到安全意識(shí)的重要性。安全防范意識(shí)是非常重要的，這不僅關(guān)系到我們自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，更關(guān)系到集體和大家的利益，我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此，我們集體總結(jié)反思，反省自己的錯(cuò)誤，并在以后的日子里互相監(jiān)督。

宿舍是我們生活起居的地方，安全問(wèn)題就顯得尤為突出重要。我們每個(gè)人都有義務(wù)參與保護(hù)工作，并有權(quán)力生活在一個(gè)安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長(zhǎng)鳴，消除一些安全隱患，共同建設(shè)一個(gè)健康安全的生活環(huán)境。

對(duì)于這次違規(guī)行為，我們已深刻意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并意識(shí)到了事態(tài)的嚴(yán)重性，我們認(rèn)真記握手批評(píng)教育，并進(jìn)行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒，自覺(jué)遵守相關(guān)規(guī)定，提高相關(guān)消防安全意識(shí)，防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個(gè)改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。

最新檢討書罵老師分享

你知道正式正規(guī)的檢討書名稱是怎么寫的嗎？在每天的工作、生活、學(xué)習(xí)中，也許我們都曾被勒令寫下檢討書。因?yàn)榉稿e(cuò)行為會(huì)釀成不好的后果，寫檢討書是應(yīng)該的，以下是欄目小編為您精心整理的“檢討書罵老師”相關(guān)內(nèi)容，這些資料可供你參考和使用希望它們對(duì)你的學(xué)習(xí)和工作有所幫助！

檢討書罵老師 篇1

尊敬的老師：

您好！我是您的學(xué)生X。我在此寫這篇搞笑的檢討書，希望以輕松有趣的方式向您表達(dá)我的歉意。

首先，我要向您道歉，因?yàn)槲以谖易罱淖魑闹蟹噶艘粋€(gè)非常滑稽的錯(cuò)誤。我在一時(shí)糊涂之中，不小心把“宇宙”這個(gè)字寫成了“魚窩”。當(dāng)您在批改我的作文時(shí)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)，我想象得出您一定非常困惑，想著“什么樣的宇宙會(huì)是一個(gè)魚窩呢？”我在此鄭重向您道歉，并鄭重承諾將會(huì)更加專注和仔細(xì)地審查我的作文，以免類似的笑話再次發(fā)生。

我還要為上周在數(shù)學(xué)課上的一個(gè)小插曲向您道歉。當(dāng)您提出一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題時(shí)，我竟然說(shuō)出了錯(cuò)誤的答案。深感抱歉，我不知道自己當(dāng)時(shí)在想什么，竟然用比較糊涂的方式回答了您。事后回想起來(lái)，我才明白自己的回答是多么的搞笑。我在這里向您保證，我將會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，提高自己的專注力和思考能力，以避免類似的錯(cuò)誤再次發(fā)生。

尊敬的老師，我在這里搞笑地向您反思我的過(guò)失，但我同時(shí)也想借此機(jī)會(huì)對(duì)您表示感謝。您作為一位杰出的教師，總是以幽默的方式來(lái)調(diào)動(dòng)我們的興趣，使我們能夠更好地接受知識(shí)?；蛟S，正是因?yàn)槟挠哪?，我才將犯錯(cuò)誤當(dāng)成了一次有趣的經(jīng)歷，真正地明白并愿意承認(rèn)自己的過(guò)失。

通過(guò)這次“搞笑檢討書”，我也希望您能夠感受到我對(duì)您教育和關(guān)心的感激之情。您的嚴(yán)格要求和鼓勵(lì)，讓我感受到了一種對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和責(zé)任感。在以后的日子里，我會(huì)更加努力，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，并且在以后的作文和數(shù)學(xué)課上不再出現(xiàn)類似錯(cuò)誤。

最后，老師，我想再次向您道歉，也希望您能夠原諒我這次搞笑的過(guò)失。我將會(huì)牢記您的教誨，朝著更好的方向前進(jìn)。祝愿您身體健康，工作順利。

再次向您表達(dá)我最深的歉意，

您的學(xué)生X 敬上

檢討書罵老師 篇2

親愛(ài)的老師：

語(yǔ)文考的不好，請(qǐng)?jiān)徫业腻e(cuò)誤！其實(shí)我做的不好是因?yàn)槲冶?，沒(méi)有足夠的資格，但我也認(rèn)真想過(guò)。其實(shí)我沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)。平時(shí)上課，同學(xué)都在努力學(xué)習(xí)，我卻心不在焉。作業(yè)也是一般般對(duì)待。你對(duì)我有很好的期望，給我很大的信心，總是鼓勵(lì)我去奮斗，而我卻無(wú)心學(xué)習(xí)，一次又一次的浪費(fèi)時(shí)間和青春。丟人！

你說(shuō)得對(duì)?，F(xiàn)在是努力的時(shí)候了。我會(huì)認(rèn)真分析這次考試沒(méi)考好的原因，以后我會(huì)更加努力超越同學(xué)。我不會(huì)讓你失望的！

xxxx年xx月xx日

檢討書罵老師 篇3

尊敬的指導(dǎo)：

關(guān)于我經(jīng)常上課遲到的問(wèn)題，在此我要懷著深入愧疚、懊悔、自責(zé)的心情向您遞交這份檢討。以深入反省自己違背學(xué)校紀(jì)律的嚴(yán)重錯(cuò)誤，希望可以得到您的原諒。

回憶錯(cuò)誤：在過(guò)去的一學(xué)年當(dāng)中，我對(duì)于課堂都不那么守時(shí)上課。經(jīng)常出現(xiàn)遲到的情況，有時(shí)候遲到幾分鐘，有時(shí)候遲到十幾分鐘，有時(shí)候干脆遲到二非常鐘純屬曠課行為了。這樣的行為是非常不對(duì)，就此，我特意寫下這份檢討書，以檢討近段時(shí)間我上課遲到的原因，并希望各位指導(dǎo)、同事可以監(jiān)視我，使我可以更好的完成。

現(xiàn)如今我估計(jì)是“善惡到頭終有報(bào)”，這次的嚴(yán)肅批評(píng)敲響了我得報(bào)應(yīng)的鐘聲。思前想后，我覺(jué)得自己的錯(cuò)責(zé)有三：

1、編造謊話欺騙師長(zhǎng)、同學(xué)、自己。有時(shí)候我遲到為了可以逃脫處分，就開場(chǎng)編造各種各樣的謊話借口。有時(shí)候說(shuō)自己是鬧肚子；有時(shí)候說(shuō)是父母來(lái)送外賣；有時(shí)候是過(guò)馬路的時(shí)候扶老奶奶；也有的時(shí)候說(shuō)是路上講到幾百元錢交還失主；甚至有時(shí)候我還說(shuō)遇到了校長(zhǎng)跟我交談教學(xué)情況。我這種種的謊話，不僅欺騙了老師感情，而且欺騙了同學(xué)，更有時(shí)候連我自己也騙倒了自己。

2、我違背了學(xué)校的規(guī)章制度。學(xué)校規(guī)章制度嚴(yán)肅規(guī)定學(xué)生不能上課遲到，而且我是屢屢遲到、屢教不改，屬于一個(gè)“遲到專業(yè)戶”。

3、我?guī)牧税嗉?jí)風(fēng)氣、影響了良好班風(fēng)的建立。由于我經(jīng)常遲到給同學(xué)樹立了不良范例，導(dǎo)致相當(dāng)一部分同學(xué)也受我影響出現(xiàn)了遲到現(xiàn)象。我的違背紀(jì)律行為也就在一定程度上破壞了班級(jí)良好班風(fēng)。

此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己“錯(cuò)大惡極”啊。自知不做深入檢討是交不了差了。分析一下我的錯(cuò)誤原因：

一、時(shí)間觀念很差。這主要是因?yàn)槲覜](méi)有帶手表的習(xí)慣，也討厭帶手表，學(xué)校又規(guī)定制止使用手機(jī)，沒(méi)有方法有效掌控時(shí)間。

二、紀(jì)律意識(shí)觀念薄弱。這一點(diǎn)我非常成認(rèn)自己不如那些學(xué)習(xí)成績(jī)好、紀(jì)律表現(xiàn)好的好學(xué)生，他們似乎天生就可以成為好學(xué)生，而且我總是會(huì)因?yàn)楦鞣N紀(jì)律問(wèn)題遭到老師處分，我的紀(jì)律觀念也確實(shí)薄弱很多啊。

三、憂患意識(shí)不強(qiáng)。要知道違背紀(jì)律假設(shè)到達(dá)一定程度的話，我會(huì)面臨學(xué)校的嚴(yán)重處分，從警告處分到嚴(yán)重警告處分，再到留校觀察，最終就是最嚴(yán)厲的開除學(xué)籍、責(zé)令退學(xué)。我在遲到的時(shí)候就沒(méi)有想到自己有可能走到這一步，要是高中退學(xué)那么我的人生就從此蒙上陰影，進(jìn)而找不到好不工作，對(duì)象也會(huì)處不好關(guān)系跟人跑掉，自己就淪為孤家寡人，再就是忍饑挨餓，徹底得辭別小康生活，最終流落荒野成為一個(gè)野人，最后的結(jié)局可想而知。

現(xiàn)如今我的.錯(cuò)誤已經(jīng)釀成，并且已經(jīng)到了很嚴(yán)重的地步。個(gè)人簡(jiǎn)歷謝天謝地，指導(dǎo)的及時(shí)批評(píng)將我從錯(cuò)惡的懸崖邊上一腳踹了回來(lái)。所以我決定要好好改正錯(cuò)誤：

第一、我要嚴(yán)肅端正自身態(tài)度。逐漸疏遠(yuǎn)那一幫“吃飯要我情況、喝酒叫我掏錢、損事讓我承擔(dān)”的酒肉朋友。逐漸得要跟那些讀書好、求上進(jìn)、知書達(dá)理的好學(xué)生成為好朋友、好知己。并且也要重樹自我、重新做人，不拿父母過(guò)多的錢，不驕奢、不盈滿、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得搞好自己的學(xué)業(yè)。

第二，嚴(yán)格樹立時(shí)間觀念。買一塊10元錢的電子手表，明確學(xué)校作息時(shí)刻表，定期查看手表時(shí)間，做到絕不遲到。

第三，樹立憂患意識(shí)。從這次錯(cuò)誤當(dāng)中汲取經(jīng)歷教訓(xùn)，并且反復(fù)考慮自己的前程。要以史為鑒、以錯(cuò)為訓(xùn)，明晰得規(guī)劃自己將來(lái)的人生走向。要樹立遠(yuǎn)大目的，明確自己的人生使命，要為家人、為自己負(fù)責(zé)。

最后，我向指導(dǎo)保證：今后我絕不遲到了。請(qǐng)指導(dǎo)相信我，也請(qǐng)同學(xué)們監(jiān)視我。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書罵老師 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)20xx年期末。為了在提高以后的工作和教學(xué)中不斷提高和完善自己，有必要回顧一下本學(xué)期的工作。本學(xué)期，本人擔(dān)任高三(3)和高二(14)教學(xué)工作。在工作中堅(jiān)持出全勤，干滿點(diǎn)，兢兢業(yè)業(yè)，為人師表，用心參加各類政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)合格的教學(xué)工作者。現(xiàn)本主要針對(duì)高三的教學(xué)工作總結(jié)如下：

1.教師方面：認(rèn)真分析和研究近三年的考試說(shuō)明，研究三至五年的高考試題以及各地的模擬試卷。這樣做的目的是更好地把握高考的特點(diǎn)，使復(fù)習(xí)能把握大局，突出重點(diǎn)，在主干知識(shí)點(diǎn)花更多時(shí)間，下更大功夫，避免平均使用力量。

2.一些值得注意的細(xì)節(jié)。如：①注意解題格式的訓(xùn)練。很多學(xué)生格式混亂，方程不規(guī)范，滿篇數(shù)學(xué)符號(hào)等，這些問(wèn)題都及時(shí)糾正，否則造成會(huì)做而丟分的現(xiàn)象。②在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問(wèn)題，提出的問(wèn)題有深度，一環(huán)套一環(huán)，逐漸深入，使學(xué)生的思維即有深度又有廣度，充分利用學(xué)生對(duì)因果關(guān)系感興趣的心理特點(diǎn)，使學(xué)生用心思考，提高課堂效率。③不完全放下教材，注意回歸教材，個(gè)性是熱、光、原三部分要強(qiáng)調(diào)學(xué)生看書。④加強(qiáng)多媒體的運(yùn)用，對(duì)于難以理解的物理過(guò)程要編成動(dòng)畫，這樣能夠提高效率，降低難度。⑤舍得花時(shí)間讓學(xué)生在課堂上思考，不滿堂灌。

3.重視理論聯(lián)系實(shí)際題目的分析和訓(xùn)練。此刻高考越來(lái)越重視理論聯(lián)系實(shí)驗(yàn)潛力的考查。每一章節(jié)都有這樣的題目，本人注意挖掘，個(gè)性是電學(xué)部分，這樣的題目較多，高考考查的比率也較高。

4.個(gè)性注意學(xué)生潛力的培養(yǎng)。高考把對(duì)潛力的考核放在首要位置，透過(guò)對(duì)知識(shí)及其運(yùn)用的考核來(lái)鑒別學(xué)生潛力的高低?？荚囌f(shuō)明中明確告訴我們要考查學(xué)生五方面的潛力，即：理解潛力、推理潛力、分析綜合潛力、應(yīng)用數(shù)學(xué)處理物理問(wèn)題的潛力、實(shí)驗(yàn)潛力。

5.注意物理學(xué)特殊方法的訓(xùn)練，如：對(duì)稱法、守恒法，可逆思想，整體與隔離，矢量三角形法，圖像法，等效法等訓(xùn)練。強(qiáng)調(diào)一題多解，一法多用，從中體會(huì)不同方法，處理不同問(wèn)題的優(yōu)劣。

總之高三物理復(fù)習(xí)工作是一個(gè)系統(tǒng)工程，更好地提高高三物理的復(fù)習(xí)工作還有許多值得研究的地方。

檢討書罵老師 篇5

大學(xué)教師檢討書

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是貴校某學(xué)院的一名教師，在這里，我想通過(guò)這篇自我檢討書，向您匯報(bào)過(guò)去一段時(shí)間里我的工作情況，并對(duì)自己進(jìn)行一番客觀的反思和評(píng)估，希望能夠得到您的指導(dǎo)和幫助。

首先，我要反思的是在教學(xué)方面的工作。作為一名大學(xué)教師，我深知教學(xué)是我們最重要的職責(zé)之一。然而，在過(guò)去的一段時(shí)間里，我發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)方法和教學(xué)效果上存在一些問(wèn)題。首先，我對(duì)課程內(nèi)容的準(zhǔn)備不夠充分，沒(méi)有及時(shí)跟進(jìn)最新的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，導(dǎo)致我無(wú)法給學(xué)生帶來(lái)最新的知識(shí)和觀點(diǎn)。其次，我在課堂上缺乏互動(dòng)性，過(guò)于注重灌輸式教學(xué)，沒(méi)有給予學(xué)生足夠的發(fā)言和思考空間。最后，我意識(shí)到自己在教學(xué)方式上缺乏創(chuàng)新，沒(méi)有及時(shí)引入新的教育技術(shù)和方法，使教學(xué)顯得有些呆板和老套。

除了教學(xué)方面，我還要反思自己在科研方面的工作。作為一名大學(xué)教師，科研是我們專業(yè)能力的體現(xiàn)，也是我們對(duì)學(xué)術(shù)界做出貢獻(xiàn)的重要方式。然而，我發(fā)現(xiàn)自己在科研方面的投入不夠，缺乏創(chuàng)新思維和敏銳的洞察力。我沒(méi)有積極參與科研項(xiàng)目，也沒(méi)有發(fā)表過(guò)與專業(yè)相關(guān)的高水平論文。這對(duì)我的學(xué)術(shù)聲譽(yù)和發(fā)展都帶來(lái)了一定的影響。

此外，在教師的職業(yè)素養(yǎng)方面，我也存在一些問(wèn)題。例如，我在人際交往和團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)不夠主動(dòng)和積極，缺乏良好的溝通能力和合作精神。這使我在與同事和學(xué)生的關(guān)系中顯得有些疏離和冷漠，沒(méi)有營(yíng)造出一個(gè)和諧的教育環(huán)境。

針對(duì)以上問(wèn)題，我會(huì)采取以下具體措施進(jìn)行改進(jìn)：

首先，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)課程內(nèi)容的學(xué)習(xí)和研究，更加注重知識(shí)的更新和拓展。我會(huì)加強(qiáng)與學(xué)術(shù)界的交流和合作，不斷豐富自己的學(xué)術(shù)背景和知識(shí)儲(chǔ)備。

其次，我會(huì)改變教學(xué)方式，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和問(wèn)題解決能力。我將多采用案例教學(xué)、討論式教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作等教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能動(dòng)性。

再次，我會(huì)積極參與科研項(xiàng)目，提高自己的科研能力和水平。我將不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的研究方法和技術(shù)，努力開展高水平的科研工作，爭(zhēng)取在專業(yè)領(lǐng)域取得更好的成果。

最后，我會(huì)加強(qiáng)人際交往和團(tuán)隊(duì)合作的能力。通過(guò)參加學(xué)術(shù)會(huì)議和研討會(huì)，我將積極與同行交流和學(xué)習(xí)，提高自己的溝通和合作能力。我也會(huì)加強(qiáng)與學(xué)生之間的交流和聯(lián)系，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，營(yíng)造一個(gè)積極向上的教育環(huán)境。

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)，我深知自己的不足之處，我會(huì)努力改正，提高自己的教學(xué)水平和科研能力。我將不斷學(xué)習(xí)，不斷探索，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合素質(zhì)。我相信只有通過(guò)自我反思和修正，才能變得更好，為貴校的教育事業(yè)作出更大的貢獻(xiàn)。

再次對(duì)我自己進(jìn)行反思的同時(shí)，致以最真摯的敬意！

敬禮！

教師 XX

檢討書罵老師 篇6

《和老師頂嘴道歉的檢討書》

尊敬的xxx老師：

您好！首先請(qǐng)?jiān)试S我以此檢討書表達(dá)我對(duì)上次課堂上與您頂嘴的行為深深的道歉和懊悔之情。我對(duì)這次的不當(dāng)行為深感羞愧和無(wú)地自容，我對(duì)您帶給我的教育機(jī)會(huì)深感無(wú)比的惋惜和遺憾。我深知我的錯(cuò)誤嚴(yán)重干擾了您的教學(xué)秩序和課堂氛圍，破壞了師生之間的互信關(guān)系，對(duì)此我深深地懺悔，并真心誠(chéng)意向您致以最誠(chéng)摯的道歉！

首先，我反思起因，深知自己懶散的學(xué)習(xí)態(tài)度和對(duì)知識(shí)的輕視導(dǎo)致了這次的錯(cuò)誤行為。我深知作為學(xué)生，尤其是在教室里，我應(yīng)該尊重老師的權(quán)威地位，敬重老師的教誨，這是基本的教育規(guī)范。然而，由于我的目光只放在了自己的快樂(lè)和短暫的滿足感上，我忽略了教育是一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的行為。我在這次頂嘴的過(guò)程中，唯一的感覺(jué)只是一時(shí)的自我解脫，沒(méi)有考慮到自己的行為對(duì)他人產(chǎn)生的影響。這讓我非常羞愧和懊悔。

在這次沖突發(fā)生后，我開始反思自己的行為。我仔細(xì)回想了我們之間的對(duì)話和爭(zhēng)執(zhí)，并將這個(gè)場(chǎng)景重演了很多遍。我意識(shí)到，無(wú)論遇到什么問(wèn)題，和老師溝通是解決問(wèn)題的關(guān)鍵，而不是爭(zhēng)辯和頂嘴的態(tài)度。思考這個(gè)問(wèn)題引領(lǐng)我發(fā)現(xiàn)了自己自私的一面，以及不尊重他人意見(jiàn)的惡劣態(tài)度。我明白了老師的教誨和管理是出于對(duì)我們個(gè)體和集體負(fù)責(zé)的態(tài)度，而我對(duì)此的回應(yīng)應(yīng)該是誠(chéng)懇的，不是對(duì)抗和不屑一顧。在這之前我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任，也沒(méi)有認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)該對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

這次的錯(cuò)誤給了我一個(gè)重要的教訓(xùn)，也讓我對(duì)自己有了更深層次的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到我的不良態(tài)度既傷害了我自己，也給我的同學(xué)和老師帶來(lái)了負(fù)面影響。我忽略了自身的力量和影響力，也忽略了教育是一個(gè)群體之間互相關(guān)心、互相影響的過(guò)程。我現(xiàn)在明白了，我應(yīng)該對(duì)我的行為負(fù)責(zé)，我應(yīng)該對(duì)我的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)。

因此，我鄭重承諾：今后我會(huì)更加積極地調(diào)整自己的態(tài)度，努力提升自己的學(xué)習(xí)能力和品德修養(yǎng)。我會(huì)更加認(rèn)真地對(duì)待每一堂課，端正態(tài)度，全身心參與學(xué)習(xí)。我會(huì)切實(shí)尊重老師的意見(jiàn)和教導(dǎo)，虛心接受批評(píng)和指導(dǎo)。我希望通過(guò)自己的努力，能夠改變老師對(duì)我的印象，讓老師重新認(rèn)識(shí)到我的潛力和努力。

最后，再次向您表達(dá)我最誠(chéng)摯的道歉，同時(shí)也感謝您給予我改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)。我會(huì)銘記以前的錯(cuò)誤，用今后的行動(dòng)來(lái)證明我的改變。希望您能夠原諒我，重建我們之間的互信關(guān)系。我深信，只有通過(guò)我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)這次錯(cuò)誤，才能為我自己和老師帶來(lái)真正的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

再次向您表達(dá)最誠(chéng)摯的道歉！

XXX（你的名字）

檢討書罵老師 篇7

尊敬老師：

我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，找到了自己身上存在的不足。請(qǐng)老師諒解我這一次的錯(cuò)誤吧！

讓自己按時(shí)按質(zhì)完成并且檢查號(hào)作業(yè)，每天認(rèn)真聽講、耐心、責(zé)任心來(lái)很好的學(xué)習(xí)，請(qǐng)老師監(jiān)督。如果我再犯類似的錯(cuò)誤，我是真的知道錯(cuò)了，檢查作業(yè)不是敷衍了事，要落實(shí)到每天的學(xué)習(xí)中，每天的學(xué)習(xí)上。很抱歉沒(méi)能完成你布置的任務(wù)，大量做題，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)，我懷著愧疚和懊悔的心情，不再讓老師及家長(zhǎng)失望。您每天那么忙碌次為同學(xué)奔波，還要為我而操心，我已經(jīng)深深地了解到了您對(duì)我們的愛(ài)，學(xué)習(xí)過(guò)的每一天，此時(shí)我的心里后悔萬(wàn)分，我懂得了學(xué)習(xí)應(yīng)該腳踏實(shí)地。

我從哪跌倒就從哪爬起來(lái)，絕對(duì)不在同一個(gè)地點(diǎn)再跌倒第2次，努力堅(jiān)持！

當(dāng)然，做好學(xué)生的本職工作，認(rèn)真完成作業(yè)并檢查不能總掛在嘴上，我在此保證如果有一次重來(lái)的機(jī)會(huì)放在我面前，我盡我之所能克制自己，只希望您能夠給我一個(gè)改正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)沒(méi)檢查好作業(yè)檢討書

尊敬的老師，今天，絕不讓老師失望、家長(zhǎng)分擔(dān)壓力，反而給他們找了很多沒(méi)必要的麻煩，我感覺(jué)到很后悔，我非但沒(méi)有給別的同學(xué)一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)的`感覺(jué)卻給同學(xué)留下了不認(rèn)真做題，不踏實(shí)的感覺(jué)，非但沒(méi)有幫老師。通過(guò)這次檢討我也體會(huì)到老師對(duì)我的一片良苦用心，是想用這件事對(duì)我敲響警鐘，我不可以在這份真摯的愛(ài)上再次踐踏。

為了感謝老師的淳淳教導(dǎo)，為我的無(wú)知，我覺(jué)得自己錯(cuò)了，對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，希望您能夠再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好努力，我要給我自己和同學(xué)與老師留下一個(gè)美好的回憶。謝謝您。

我已深深地認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的？老師和我的父母，所以我不可以再犯懶惰與不認(rèn)真的錯(cuò)誤了。我要端正態(tài)度，認(rèn)真總結(jié)。腳踏實(shí)地，爭(zhēng)取下次考試取得好的成績(jī)，用我的細(xì)心，特向您檢查，我已經(jīng)過(guò)一番反省。我知道了學(xué)習(xí)是為自己學(xué)不是為老師學(xué)，出人頭地唯有好好學(xué)習(xí)才行，此愁難消在心頭！

一次作業(yè)沒(méi)寫好檢查完，讓老師您憂愁，鞭策我在今后的學(xué)習(xí)中更加細(xì)致認(rèn)真。我也應(yīng)該時(shí)刻牢記此事，一步一個(gè)腳印，不能像我那么輕浮，作為一名學(xué)生，我沒(méi)有意識(shí)到自己已經(jīng)是個(gè)大孩子了，寫下這份檢查。以向您表示我的決心和悔改之意。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書罵老師 篇8

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于上個(gè)月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對(duì)我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和留意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的成功果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的成功果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的勝利。

一、遲到緣由：

我們總是把個(gè)人的困難凌駕于規(guī)章制度上，這是很不應(yīng)當(dāng)?shù)?，我?yīng)當(dāng)以此為戒，努力做到不再犯這種錯(cuò)誤。

1、客觀緣由：由于晚上玩的太晚，鬧鐘沒(méi)調(diào)好，至于身體不適、時(shí)間不好把握等等就另當(dāng)別論。

2、主觀緣由：這件事，雖然是一件不太好的事情，但同時(shí)也是長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)自己放松要求，工作作風(fēng)渙散的必定結(jié)果，這種不良思潮的最直接表現(xiàn)就是工作生活中的細(xì)節(jié)方面！思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)峻不足，就算是有熟悉，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。根本緣由是因?yàn)楸救藢?duì)他人尊敬不足。通過(guò)此事也說(shuō)明我的工作態(tài)度還不夠仔細(xì)，自己在工作責(zé)任心上仍就特別欠缺。沒(méi)有把自己的工作做好，只顧自己，置學(xué)校規(guī)定的原則于不顧，自私自利。我對(duì)我個(gè)人犯下的這個(gè)錯(cuò)誤感到懊悔與圓滿。我應(yīng)當(dāng)把全部能阻礙自己準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校的狀況都考慮到，這樣才不會(huì)遲到。

二、后果：

1、對(duì)學(xué)校的后果：上班遲到反應(yīng)了對(duì)于規(guī)章制度的重視程度表現(xiàn)，對(duì)工作的仔細(xì)負(fù)責(zé)程度，我這種行為造成及其壞的影響，破壞學(xué)校的形象。同事之間本應(yīng)當(dāng)相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，由于我一個(gè)人的錯(cuò)，有可能造成別的同事的效仿，影響學(xué)校的紀(jì)律性，也是對(duì)別的同事間接的一種不負(fù)責(zé)任，不利于學(xué)校的進(jìn)展。

2、對(duì)個(gè)人的.后果：這種不良習(xí)慣會(huì)影響到我的樂(lè)觀性，因此會(huì)影響自己的前途。影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。假如我們每天都這樣，那我們一年的工作也就不要干了?，F(xiàn)在，我深深感到，這是一個(gè)特別危急的傾向！假如放任自己連續(xù)放縱和進(jìn)展，那么，后果是極其嚴(yán)峻的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)

生怎樣的工作失誤。我對(duì)我個(gè)人遲到所犯下的這個(gè)嚴(yán)峻錯(cuò)誤感到痛心疾首，感到無(wú)比圓滿，感到特別可恥，感到無(wú)以復(fù)加的懊悔與哀思。

三、決心：

總結(jié)下來(lái)共有以下幾點(diǎn)供以后改進(jìn)：我打算，從思想上重視學(xué)校的規(guī)章制度，提高自己的思想覺(jué)悟，保證以后準(zhǔn)時(shí)上下班。嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校制度開展工作。并保證每天努力工作，做到愛(ài)崗敬業(yè)，盼望領(lǐng)導(dǎo)及各位同事能夠接受我真誠(chéng)的歉意，也盼望廣闊員工以我做反面教材，檢查自己，在以后的工作中不要再消失類似的錯(cuò)誤，并能來(lái)監(jiān)督我，指正我。通過(guò)這一次遲到，我會(huì)以此次的檢討書作為一面鏡子，時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批判和訓(xùn)練自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。要知羞而警醒，知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、化恥辱為動(dòng)力，努力做到?jīng)Q不遲到，決不違反規(guī)章制度，決不做讓領(lǐng)導(dǎo)絕望的事，同時(shí)提高我的思想熟悉，強(qiáng)化我的時(shí)間觀念，我會(huì)仔細(xì)反省，深刻思索。

四、懲處：

我現(xiàn)在已經(jīng)從內(nèi)心深處深刻熟悉到：我所犯的錯(cuò)誤是巨大的，后果是嚴(yán)峻的，教訓(xùn)是深刻的，代價(jià)是慘重的！為了嚴(yán)厲法紀(jì)，殺一儆百，也為了讓廣闊員工從今不要再走我的老路犯下如我一樣的罪行，特地寫下這篇上班遲到檢討，唯有如此，才能夠真正做到執(zhí)法公正，同時(shí)，也可以達(dá)到懲前毖后治病救人的崇高目的。最終，我再次誠(chéng)心盼望全體員工以我為反面教材，拿我做一面黑色的鏡子，每天對(duì)比自己、檢查自己。倘能如此，我想今后類似的悲劇就不會(huì)再上演。

五、感想：

最終，我想說(shuō)，我懷著愧疚和后悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻熟悉改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)峻性和錯(cuò)誤，我感到特別愧疚！這次的大事我真的感到愧疚，盼望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也盼望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)打算成敗，態(tài)度打算一切。詳細(xì)到每一件事，詳細(xì)到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素養(yǎng)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善，態(tài)度反映品行與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅(jiān)持很仔細(xì)地做到?！昂２粨窦?xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，肯定會(huì)大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)賜予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

檢討書罵老師 篇9

尊敬的老師：

在此我十分懇請(qǐng)地希望你原諒我謾罵、頂撞你的過(guò)錯(cuò)。經(jīng)過(guò)深刻反省，我切實(shí)意識(shí)到謾罵、頂撞師長(zhǎng)是多么不應(yīng)該、不道德、不文明、不能饒恕的過(guò)錯(cuò)??！

回顧本次錯(cuò)誤，由于我性格叛逆，桀驁不馴，以及仗著自己家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好就養(yǎng)成了自己傲慢、囂張的壞品行?，F(xiàn)在更是囂張得謾罵、頂撞師長(zhǎng)，我真是太不應(yīng)該了。

此次錯(cuò)誤之后，你嚴(yán)肅地批評(píng)了我，使我幡然醒悟?？梢哉f(shuō)，你的一番痛苦挽救了我這只迷途的羔羊，將我從懸崖邊上拽了回來(lái)。倘若任由我這樣的品行繼續(xù)下午，后果將十分嚴(yán)重。我的父母常年在外經(jīng)商，對(duì)我管教不夠，老師的教導(dǎo)就是我精神最大的給養(yǎng)。

現(xiàn)在，我深刻意識(shí)到自身存在的錯(cuò)誤與不足，我決心徹底悔悟，并且要盡我所能彌補(bǔ)對(duì)你的傷害：

第一，我必須就謾罵行為在全班同學(xué)面前對(duì)你做深刻道歉，并且我必須做出誠(chéng)懇、嚴(yán)肅的行為保證，邀請(qǐng)全班同學(xué)監(jiān)督。

第二，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師的辛勤教育。

第三，我必須修身養(yǎng)性，調(diào)節(jié)內(nèi)心急躁的性格，使自己心態(tài)變得平和，使個(gè)人變得成熟穩(wěn)重起來(lái)。

最后，此次錯(cuò)誤實(shí)在是不應(yīng)該的。錯(cuò)誤給我敲響了警鐘，為人處世應(yīng)該穩(wěn)重、細(xì)心，不應(yīng)該使自己這么魯莽沖動(dòng)。為此，我非常懇請(qǐng)地希望老師能夠饒恕我，給我重新改正自我的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮

檢討人：xxx

20xx年x月x日

我向您認(rèn)錯(cuò)了，我愿意每節(jié)課都認(rèn)真聽講，課堂上積極發(fā)言，寧愿扣100德育分。我愿意竭盡全力去考試!我只是希望您不要生氣!我們知道，上數(shù)學(xué)課時(shí)不僅跟您頂撞，還出口罵了您，我們放縱，使得班主任老師您非常生氣!我們?cè)敢馐艿綉土P。

然而，俗話說(shuō)：“笑一笑，十年少?！崩蠋煟Ｍ灰鷼?，我們不喜歡您生氣，一想起您生氣樣子，我們心里就非常難過(guò)?？墒俏覀冞@次真是不應(yīng)該成為了導(dǎo)火索。

事實(shí)上，我們犯了嚴(yán)重錯(cuò)誤，既然我們犯了錯(cuò)誤，我們就必須糾正錯(cuò)誤，我們希望您給我們改正機(jī)會(huì)。我們知道你是慷慨大肚，你心靈就跟您姓名一樣軟。

在此，我們希望您能夠懲罰我們，就是不愿意看到您發(fā)怒、心情不好。因?yàn)榘l(fā)怒只會(huì)讓你眉頭多生幾根皺紋，并不能夠解決實(shí)質(zhì)問(wèn)題。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

您好！

我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該在不明真相的情況下跟著起哄。甚至頂撞老師，我們作為學(xué)生就應(yīng)該聽從老師的教導(dǎo)，我們到學(xué)校就是來(lái)接受教育的。而我這次不但沒(méi)有聽從老師的教導(dǎo)。而且還頂撞老師。對(duì)老師相當(dāng)?shù)牟蛔鹁?。甚至用手指老師。這完全是素質(zhì)低/觀念差對(duì)老師嚴(yán)重不尊重的表現(xiàn)。更是給學(xué)校帶來(lái)了負(fù)面影響給老師的管理工作帶來(lái)了很大的麻煩。

“木受繩則直，金就礪則利”所以國(guó)不可無(wú)法，家不可無(wú)規(guī)，校不可無(wú)紀(jì)。接受教育，遵規(guī)守紀(jì)是我們的義務(wù)。經(jīng)過(guò)黃老師的循循善誘我感到很慚愧，很懊悔。我已經(jīng)徹底的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤。我希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的真的誠(chéng)心悔改。

我決定我一要會(huì)杜絕這樣的錯(cuò)誤再次發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過(guò)之心。古人也說(shuō)”知錯(cuò)能改。善莫大焉”。雖然我的不良行為不是向老師與紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。純屬一時(shí)沖動(dòng)造成的錯(cuò)誤。但是犯錯(cuò)總是要付出代價(jià)的。所以我愿意誠(chéng)懇的接受老師對(duì)我的教育與批評(píng)。我一定會(huì)把老師的諄諄教誨銘記在心。要時(shí)刻讓我的行為符合我的學(xué)生身份。

希望老師看到我從思想根源上懺悔自己錯(cuò)誤，看出我對(duì)這個(gè)錯(cuò)誤的深刻認(rèn)識(shí)與改正錯(cuò)誤的決心，我可以向老師保證今后一定不會(huì)發(fā)生類似的事情。通過(guò)這今天的反省，我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，犯了這樣的錯(cuò)誤的我覺(jué)得對(duì)不起辛苦養(yǎng)育我的家長(zhǎng)、辛勤教育我的老師。我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望老師能夠給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)，也希望同學(xué)也要引以為戒，不要犯與我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

世上是沒(méi)有后悔藥的，事已至此，多說(shuō)無(wú)意，唯有以此教訓(xùn)為誡，以此次事件為警示，借此次檢討為契機(jī)，從現(xiàn)在起，提高對(duì)自身的要求，加強(qiáng)自我約束，強(qiáng)化自身責(zé)任感，深化集體主義榮譽(yù)感，爭(zhēng)當(dāng)一名作風(fēng)優(yōu)良，學(xué)習(xí)踏實(shí)的學(xué)生，為我校我班爭(zhēng)光添彩，同時(shí)也為自己留下一筆寶貴的財(cái)富。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

缺席檢討書(分享11篇)

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料一般指生產(chǎn)、生活中閱讀，學(xué)習(xí)，參考必需的東西。有了資料的協(xié)助我們的工作會(huì)變得更加順利！你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？以下是小編為大家收集的“缺席檢討書(分享11篇)”希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

缺席檢討書 篇1

尊敬的班主任老師：

經(jīng)過(guò)一天的思索，我懷著一種愧疚以及懊悔寫下這份檢討書，以表示我對(duì)曠課這種行為的認(rèn)識(shí)。作為一名學(xué)生，保證每堂課按時(shí)上課，不早退，不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。而我同時(shí)是一名班干部，本應(yīng)該起帶頭作用，我不但沒(méi)有，反而帶頭不去上課，還有可能造成其他同學(xué)的效仿，影響班級(jí)的紀(jì)律，對(duì)此我深深感到歉意。剛剛上大學(xué)，還沒(méi)有完全適應(yīng)這種離家的感覺(jué)，幾個(gè)星期都沒(méi)有回去，太想家了。我知道這不是我不請(qǐng)假而不去上課的理由。逃課這種屬于無(wú)組織紀(jì)律，個(gè)人英雄作風(fēng)的表現(xiàn)。我深刻認(rèn)識(shí)到，軍事理論課再無(wú)聊，我也不能曠課，因?yàn)檫@樣是對(duì)老師的不尊重，就象老師上課接電話一樣是不允許的。

我原來(lái)一直在安慰自己說(shuō)我逃的課是對(duì)自己沒(méi)有多大作用的，如今，我發(fā)現(xiàn)我犯了一個(gè)嚴(yán)重的錯(cuò)誤。我是學(xué)生，本職工作沒(méi)做好怎么能去提高自己呢?這顯然是不對(duì)的。對(duì)于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認(rèn)真學(xué)習(xí)。在這個(gè)美好的大學(xué)環(huán)境中，雖然提倡自由，但這世上本沒(méi)有完全自由的存在，任何事情都得遵從該事情所處環(huán)境中的準(zhǔn)則，在大學(xué)我們就得遵從大學(xué)的規(guī)矩。逃課事小，但其折射的現(xiàn)狀事大，我知道逃課是學(xué)生自身素質(zhì)的問(wèn)題，缺乏自律性、自主性，不能掌握好自己，放縱了自己的惰性。曾經(jīng)看到這么一段話：丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬；折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗；輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。以前不是很明白這句話的意思，覺(jué)得很不可思議，一個(gè)釘子怎么就亡掉了一個(gè)國(guó)家呢。但現(xiàn)在我明白，逃課看似就如同釘子這么一件小事，但在生活中一些細(xì)小的問(wèn)題，如果不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正，就會(huì)像滾雪球一樣越滾越大，最后變成了大問(wèn)題、大事故。正如古人所云“千里之堤，潰于蟻穴”。

今后我一定按時(shí)上課，不遲到，不早退，不曠課。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

缺席檢討書 篇2

尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：

我寫這封檢討信，是為了表達(dá)我對(duì)缺席社團(tuán)活動(dòng)所犯下的錯(cuò)誤的深刻反思和誠(chéng)摯道歉。

作為一個(gè)成員，我應(yīng)該對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)積極參與，而不是故意缺席。然而，由于某些不可抗拒的原因，我未能參加本次社團(tuán)活動(dòng)，這是我的疏忽和過(guò)失。我深感愧疚，因?yàn)槲抑肋@不僅會(huì)影響社團(tuán)的活動(dòng)進(jìn)程，還會(huì)影響其他成員對(duì)社團(tuán)的印象和評(píng)價(jià)。

在此，我鄭重承諾，我將努力克服缺席現(xiàn)象，積極參與社團(tuán)的各種活動(dòng)，并確保不再發(fā)生類似的情況。我也會(huì)向其他成員和其他社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表達(dá)我的歉意，并保證今后不再出現(xiàn)任何違約行為。

最后，我再次向社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和所有成員表示我的誠(chéng)摯道歉，希望您能夠諒解我的錯(cuò)誤，并給予我改正的機(jī)會(huì)。謝謝！

此致

敬禮

XXX

缺席檢討書 篇3

尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：

我是貴社團(tuán)的成員，我寫這封檢討信，是因?yàn)槲以谖业纳鐖F(tuán)活動(dòng)中缺席。我深感內(nèi)疚和愧疚，對(duì)自己的行為感到抱歉。

在 recent(最近)一次活動(dòng)中，由于各種原因，我沒(méi)有參加。我深知自己的缺席給整個(gè)活動(dòng)帶來(lái)了不便和影響，也給我和其他成員帶來(lái)了不必要的困擾。我對(duì)此深感抱歉，我承諾今后會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待自己的活動(dòng)，積極參與，確保自己的缺席不會(huì)對(duì)活動(dòng)造成負(fù)面影響。

我深知作為一名成員，應(yīng)該積極參與社團(tuán)活動(dòng)，并為社團(tuán)的發(fā)展盡自己的一份力量。然而，由于一些個(gè)人原因，我未能參加這次活動(dòng)，這是我的責(zé)任和過(guò)失，我不應(yīng)該逃避自己的責(zé)任。我應(yīng)該為自己的缺席負(fù)責(zé)，并積極采取措施彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，以確保社團(tuán)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

在此，我向社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的歉意，并承諾今后會(huì)認(rèn)真參加每一次活動(dòng)，盡力為社團(tuán)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。我會(huì)積極學(xué)習(xí)社團(tuán)活動(dòng)，提高自己的能力，為社團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

最后，再次向社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)表示我的歉意。

此致

敬禮

XX(你的名字)

缺席檢討書 篇4

缺席周教檢討書：重新思考、重視教育

尊敬的輔導(dǎo)員和教育工作者：

首先，我想對(duì)本次缺席周這一學(xué)習(xí)活動(dòng)給您帶來(lái)的困擾和不便深表歉意。

由于自己的原因，我在本次缺席周中未能按時(shí)參加學(xué)習(xí)活動(dòng)。這是我的疏忽和錯(cuò)誤，同時(shí)也對(duì)自己的不良行為深感羞愧和后悔。

通過(guò)這次缺席周，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每一次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，并依據(jù)計(jì)劃和學(xué)校的規(guī)定積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)。因此，我在此向所有輔導(dǎo)員和教育工作者表示誠(chéng)摯的歉意，并表示我會(huì)不遺余力地跟上每一次的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，全身心地參與其中。

此次缺席的原因是我個(gè)人的錯(cuò)，我深知這樣的行為在教育中是不應(yīng)該的。我會(huì)通過(guò)此次事件對(duì)自己進(jìn)行真誠(chéng)的反思和檢討，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，同時(shí)也會(huì)給自己加油鼓勵(lì)，嘗試克服遇到的困難和障礙。

通過(guò)這次事件，我發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力和方法有很大的提升空間。我將積極與輔導(dǎo)員和教育工作者溝通交流，聽取他們的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn)，積極改善和提升自己的學(xué)習(xí)方式和方法。同時(shí)，我也會(huì)積極參加學(xué)校舉辦的各種學(xué)習(xí)項(xiàng)目和活動(dòng)，刻苦鉆研，不斷提升自己的學(xué)習(xí)水平和能力。

最后，我再次向輔導(dǎo)員和教育工作者表達(dá)我對(duì)于自己不良行為的歉意和懊悔，同時(shí)也向他們保證：我將不斷努力，積極參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待自己的學(xué)業(yè)和生活，充分發(fā)揮自己的潛力和能力，成為一個(gè)積極向上、有擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任、有品格的學(xué)生。

謝謝！

缺席檢討書 篇5

尊敬的社團(tuán)負(fù)責(zé)人：

我寫這封檢討信，是因?yàn)槲以谏鐖F(tuán)活動(dòng)中的缺席。我深感抱歉，并愿意承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任。

在社團(tuán)的活動(dòng)中，我一直積極參加，但最近由于某些原因，我無(wú)法參加活動(dòng)。我深知這是我的錯(cuò)，我應(yīng)該在最早的時(shí)候報(bào)名參加活動(dòng)，而不是拖延到最后一刻。我對(duì)我的行為感到非常后悔，也理解這對(duì)社團(tuán)和其他成員來(lái)說(shuō)是一個(gè)遺憾。

我承認(rèn)我需要改變我的行為，積極投入到社團(tuán)活動(dòng)中去。我將確保在將來(lái)參加活動(dòng)時(shí)，盡快報(bào)名參加，并且盡力參與每一個(gè)活動(dòng)。我也會(huì)向社團(tuán)其他成員道歉，并希望能夠得到他們的諒解。

最后，我再次表達(dá)我對(duì)缺席活動(dòng)的態(tài)度的深刻認(rèn)識(shí)和誠(chéng)懇的道歉。我保證，我將認(rèn)真對(duì)待我的缺席，并努力改正我的錯(cuò)誤。

謝謝。

此致

敬禮

XXX

缺席檢討書 篇6

班會(huì)無(wú)故缺席檢討書

尊敬的班主任：

您好！我是您班級(jí)的一名學(xué)生，我對(duì)于最近一次班會(huì)無(wú)故缺席表示深深地歉意。在此，我想向您表達(dá)我對(duì)此次缺席的內(nèi)心深深的懺悔和懊悔之情，并對(duì)自己的行為給予了深刻的反思。通過(guò)這篇檢討書，我希望能夠向您道出真心話，承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，同時(shí)向您保證以后不再發(fā)生類似的情況。

首先，我想向您解釋一下我為什么會(huì)無(wú)故缺席班會(huì)。于真相當(dāng)中，原因并不復(fù)雜，卻又絲毫不可成為辯解的借口，我只是因?yàn)閼卸枰约皩?duì)班會(huì)的重要性認(rèn)識(shí)不足而做出了錯(cuò)誤的決定。當(dāng)時(shí)，我因?yàn)榍耙惶焱砩习疽箯?fù)習(xí)考試，早上起床時(shí)感到極度疲憊，沒(méi)有及時(shí)到校，而錯(cuò)過(guò)了班會(huì)。在這一點(diǎn)上，我深感愧疚，我知道自己把應(yīng)該履行的責(zé)任丟在了一邊，對(duì)于班級(jí)活動(dòng)的規(guī)劃和安排沒(méi)有盡到積極參與的義務(wù)。

在經(jīng)過(guò)這次事情之后，我對(duì)于班會(huì)的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)。班會(huì)是班級(jí)建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，它不僅是每個(gè)同學(xué)了解班級(jí)動(dòng)態(tài)、交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)，更是促進(jìn)同學(xué)之間關(guān)系和諧的重要機(jī)制。班會(huì)可以增進(jìn)同學(xué)之間的了解和友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，感受集體責(zé)任和榮譽(yù)感。而我的缺席行為不僅影響了班會(huì)的進(jìn)行，也對(duì)同學(xué)之間的關(guān)系產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。我對(duì)此深感羞愧和懊悔，今后我將時(shí)刻謹(jǐn)記班會(huì)的重要性，積極參與每一次班會(huì)活動(dòng)。

另外，我也反思了自己的行為對(duì)于班級(jí)凝聚力和氛圍的負(fù)面影響。班會(huì)是班級(jí)展示風(fēng)采和集體榮譽(yù)感的重要舞臺(tái)，而我的缺席行為無(wú)疑給整個(gè)班級(jí)帶來(lái)了團(tuán)結(jié)協(xié)作的阻礙。我深切地意識(shí)到，一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的班級(jí)需要每一個(gè)成員的參與和付出。從現(xiàn)在開始，我將積極參與班級(jí)活動(dòng)，為班級(jí)的團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)自己的一份力量，共同創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

我向您保證，今后再也不會(huì)有類似的事情發(fā)生。我會(huì)嚴(yán)格要求自己，準(zhǔn)時(shí)參加班級(jí)活動(dòng)，積極參與討論，發(fā)表自己的觀點(diǎn)和意見(jiàn)。我會(huì)充分發(fā)揮自己的個(gè)人能力，為班級(jí)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量，同時(shí)也鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力、組織能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。我相信，只有全體同學(xué)的共同努力和參與，我們的班級(jí)才能夠煥發(fā)出更加耀眼的光芒。

最后，再次向您表達(dá)我對(duì)于這次無(wú)故缺席班會(huì)的深深歉意，并向全班師生致以最真誠(chéng)的道歉。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)彌補(bǔ)自己的過(guò)失，為班級(jí)的發(fā)展付出更多的心血。我相信，在您的帶領(lǐng)下，我們的班級(jí)一定能夠成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧、快樂(lè)的集體。

再次向您表示由衷的歉意！

學(xué)生 XXX

缺席檢討書 篇7

對(duì)于上次黨員服務(wù)站的開會(huì)，我的缺席，我為此而感到抱歉。

這是一次沖突的過(guò)錯(cuò)，我會(huì)勇于接受此次的教訓(xùn)。

以下是缺席的原因；在當(dāng)周的星期

已做好準(zhǔn)備與交代，最后選擇在黨員服務(wù)做事。接著，接到我另一個(gè)部門部長(zhǎng)的電話，從他口氣中，我體會(huì)到我那邊缺席的不適當(dāng)，因?yàn)檫@游戲是我自己想出來(lái)，應(yīng)當(dāng)自己解決，但他也體諒到我缺席的原因。我真為此感到抱歉，因?yàn)槲覜Q定當(dāng)晚在黨員服務(wù)站做完事，再接著去那邊看一會(huì)兒。我把這情況報(bào)告給外聯(lián)部的部長(zhǎng)xx，他得知后，竟允許我忙完這邊，再接著去那邊看一會(huì)兒，這邊由他來(lái)忙碌。

我在此非常感謝xx，以后如遇上此情況，我會(huì)吸取教訓(xùn)，做到每做一件事，首先要抱著認(rèn)真，負(fù)責(zé)的態(tài)度。我很高興認(rèn)識(shí)大家，希望大家團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)，每天學(xué)習(xí)一丁點(diǎn)，每天積累一丁點(diǎn)。

缺席檢討書 篇8

尊敬的老師：

關(guān)于x月x號(hào)下午的轉(zhuǎn)預(yù)備會(huì)議，我沒(méi)能參加，為此我感到非常抱歉，違反了組織所強(qiáng)調(diào)過(guò)的相關(guān)規(guī)定，沒(méi)能起到良好地帶頭作用。

當(dāng)日下午，我在上課，因?yàn)槭謾C(jī)沒(méi)電自動(dòng)關(guān)機(jī)，也不清楚此次會(huì)議的具體時(shí)間安排，所以下課后就直接回宿舍了，而事先，已經(jīng)聽說(shuō)最近要開轉(zhuǎn)預(yù)備會(huì)議。我雖然有大致的了解，但沒(méi)有及時(shí)向負(fù)責(zé)人了解清楚具體開會(huì)情況，一方面說(shuō)明當(dāng)時(shí)自身對(duì)此次會(huì)議沒(méi)有做出足夠的重視，另一方面說(shuō)明了我與班級(jí)的其他與會(huì)人員沒(méi)有保持密切的聯(lián)系，在思想上出現(xiàn)不認(rèn)真和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牟涣純A向。具體來(lái)說(shuō)，這次會(huì)議是預(yù)備黨員候選人的轉(zhuǎn)預(yù)備討論大會(huì)，對(duì)學(xué)院的黨員基本隊(duì)伍的建設(shè)以及即將轉(zhuǎn)預(yù)備的預(yù)備黨員候選人來(lái)說(shuō)，都是非常重要的時(shí)刻。無(wú)故缺席會(huì)議，是一次嚴(yán)重的錯(cuò)誤。因此我做出深刻檢討。

作為一名預(yù)備黨員，我辜負(fù)了組織對(duì)我的期望和信任，并沒(méi)有引起思想上的重視，影響比較惡劣，教訓(xùn)比較深刻。如果不是侯老師的及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)提醒，后果將不堪設(shè)想。如果這個(gè)思想上的錯(cuò)誤早期形成，長(zhǎng)期發(fā)展，千里之堤必將毀于蟻穴，萬(wàn)里長(zhǎng)城必將倒于自摸，對(duì)自己的發(fā)展將產(chǎn)生不利影響，也會(huì)給他人帶來(lái)不好的影響，對(duì)支部的良好發(fā)展將產(chǎn)生阻礙，所以以后不應(yīng)再犯類似的錯(cuò)誤。

對(duì)此，我做出如下保證：以后我保證積極參加學(xué)院黨委組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從思想上給予足夠的認(rèn)識(shí)，從行為上給予足夠的重視。絕對(duì)不會(huì)無(wú)故缺席類似活動(dòng)，如有重要的事情不能參加，事先一定經(jīng)過(guò)老師的批準(zhǔn)和允許。時(shí)時(shí)刻刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，反省自身，

檢討自己。并給周圍的同學(xué)作出榜樣，爭(zhēng)取早日轉(zhuǎn)正，加入到黨組織這個(gè)溫暖的大家庭中去。

也希望老師和同學(xué)能夠?qū)ξ业难孕羞M(jìn)行監(jiān)督，并對(duì)不當(dāng)之處予以指正。

xxx

20xx年xx月xx日

缺席檢討書 篇9

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這次重修開始，我并不是不愿意參加考試，是因?yàn)槲彝洉r(shí)間了，原本在這周一我就收到了重修開始的消息，考試的時(shí)間是周六上午我卻認(rèn)為是下午考試，等我去參加考試的時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)過(guò)了考試。

對(duì)于這次重修我也是做了充足的準(zhǔn)備，我也是希望自己能夠通過(guò)這次重修考試的，因?yàn)檫@一周我都在溫習(xí)課本，沒(méi)有一刻敢于放松，一直牢記自己的目標(biāo)，每天起得比別人早去圖書館安靜學(xué)習(xí)，睡覺(jué)比別人晚，晚上不上晚自習(xí)自己就在圖書館學(xué)習(xí)。

我也不希望自己一直背負(fù)著這個(gè)壓力，我也希望王自己能夠通過(guò)這次考試，可是正應(yīng)為越是擔(dān)心越是容易犯錯(cuò)，我把時(shí)間記錯(cuò)了，這讓我犯下了嚴(yán)重的錯(cuò)誤，讓我這次重修考試沒(méi)有過(guò)關(guān)，這次沒(méi)有完成重修考試我小哥學(xué)期還要參加重修考試，這是一件非常嚴(yán)重的事情，不但還要交重修考試費(fèi)還要浪費(fèi)更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

我非常后悔為什么在考試當(dāng)天我沒(méi)有在重新看一遍考試消息，為什么就不認(rèn)真的記清楚考試要求，讓我犯下了這樣打錯(cuò)誤，我現(xiàn)在非常懊悔，因?yàn)檫@對(duì)我來(lái)說(shuō)如同是一條鐵鏈讓我走不開身，心里的壓力也越來(lái)越大。我們班大多數(shù)人都沒(méi)有在這門課上掛科，這也是我自己的原因我沒(méi)有學(xué)好，沒(méi)有把考試認(rèn)真復(fù)習(xí)全，導(dǎo)致自己考試沒(méi)有及格。

有時(shí)候我感到自己是多美的不如人是多么的差勁，自己都對(duì)自己不自信，但我也因此知道了努力去學(xué)習(xí)，自己找時(shí)間去學(xué)習(xí)，以前上課不認(rèn)真，現(xiàn)在我自己花時(shí)間去自學(xué)也是相當(dāng)累的。但是我沒(méi)有通過(guò)就必須加把力就必須要努力學(xué)習(xí)，不能這樣一直下去這也不是辦法。

對(duì)于這次缺考沒(méi)有參加，我非常的懊悔不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)，只要我稍稍留神我就不會(huì)犯這樣低級(jí)的錯(cuò)誤了，可惜我還是犯了。

這次沒(méi)有參加考試自己不但不好過(guò)，也給老師添麻煩了，讓老師在百忙中還要操勞我的事情，是我的錯(cuò)，以后我一定不會(huì)在犯這樣的錯(cuò)了，還請(qǐng)老師原諒我這一次錯(cuò)誤，畢竟不是我有意要觸犯的，是因?yàn)樽约旱氖д`，是自己不小心記錯(cuò)了考試時(shí)間沒(méi)有參加這次的考試。

下次考試我一定會(huì)好好的記清楚地點(diǎn)不會(huì)在稀里糊涂的錯(cuò)過(guò)考試一定會(huì)好好的牢記自己的使命努力做好自己的事情，學(xué)習(xí)好把考試考完，達(dá)到要求。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

缺席檢討書 篇10

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對(duì)缺席課間操這種不良行為的深刻認(rèn)識(shí)以及再也不缺席課間操的決心。

見(jiàn)微知著，由小及大，我作為共青團(tuán)員，有事沒(méi)請(qǐng)假給全班同學(xué)作了壞榜樣造成了極惡劣的影響。對(duì)于我缺席課間操的事情，所造成的嚴(yán)重后果我做了深刻的反思：

1這樣有事沒(méi)請(qǐng)假，讓老師擔(dān)心我的安全。本應(yīng)按時(shí)出現(xiàn)的我未能按時(shí)出現(xiàn)，試問(wèn)怎么不會(huì)讓平時(shí)十分關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生的老師擔(dān)心。而這樣的擔(dān)心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴(yán)重的后果。

2在同學(xué)們中間造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的缺席課間操，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的不負(fù)責(zé)。

3影響個(gè)人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高如今，錯(cuò)以鑄成，我深感懊悔，深刻檢討自己的錯(cuò)誤。

4思想覺(jué)悟不高，對(duì)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)不足，試想如果當(dāng)時(shí)我就認(rèn)識(shí)到事情的嚴(yán)重性，錯(cuò)誤就不可能發(fā)生。這所有的問(wèn)題都?xì)w結(jié)于我還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生該具有的認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平未能對(duì)老師的辛勤勞作做出回報(bào)，我越來(lái)越清晰的感覺(jué)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性為此在以后的幾年里我一定會(huì)嚴(yán)格要求自己在認(rèn)真完成學(xué)業(yè)的同時(shí)，使自己的言行都與一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生相符合。

望老師能在我初犯，認(rèn)識(shí)深刻，而且平時(shí)表現(xiàn)也不錯(cuò)的份上~從輕處理，請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯(cuò)誤不是靠寫檢討，而是靠實(shí)際行動(dòng)!只有真真切切認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能改正錯(cuò)誤。任何事情都有一個(gè)過(guò)程，改正錯(cuò)誤也有一個(gè)過(guò)程，而這份檢討將是我的一個(gè)監(jiān)督，一個(gè)警鐘，監(jiān)督我一步一步踏踏實(shí)實(shí)地改正所犯的錯(cuò)誤!同時(shí)也感謝學(xué)院各位老師給我機(jī)會(huì)，我一定用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己的覺(jué)醒，絕對(duì)不辜負(fù)你們的一片苦心!

尊敬的老師：

在此我懷著萬(wàn)分愧疚、懊惱的心情向您遞交我的這篇檢討書，以深刻反省我缺席課間操的錯(cuò)誤行為。這樣一次錯(cuò)誤，嚴(yán)重地?cái)_亂了班級(jí)紀(jì)律，導(dǎo)致您管理班級(jí)的不便。

回顧錯(cuò)誤：我在周一的課間操期間偷偷跑到校門口買小吃，期間學(xué)校紀(jì)律檢查部門前來(lái)點(diǎn)名發(fā)現(xiàn)我人不在了，就給班級(jí)紀(jì)律扣分了。

現(xiàn)在，我深深知道自己的行為對(duì)不起教官、對(duì)不起班主任老師、對(duì)不起其他同學(xué)。為此我要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，深刻地反省自己，徹底地改正錯(cuò)誤，以最大程度地彌補(bǔ)我的過(guò)犯。經(jīng)過(guò)深刻反省，我知道這次錯(cuò)誤充分地暴露出我這個(gè)人還不成熟，行為舉止的素養(yǎng)也很欠缺，沒(méi)有形成足夠的紀(jì)律意識(shí)、團(tuán)結(jié)品質(zhì)，行為方面不能夠顧全大局，對(duì)于事情的后果預(yù)判能力不足，團(tuán)隊(duì)生活經(jīng)驗(yàn)不足等等。這些錯(cuò)誤、缺點(diǎn)都是目前的我急需解決的，為此我將深刻醒悟。

從今以后，我向老師保證：我再也不會(huì)缺席課間操了，我會(huì)嚴(yán)肅樹立好對(duì)于課間操的態(tài)度認(rèn)識(shí)，有事一定提前請(qǐng)假，有問(wèn)題也會(huì)第一時(shí)間向老師說(shuō)明。特此檢討，望老師原諒!

尊敬的老師：

關(guān)于我缺席課間操的問(wèn)題，在此我向您表示深深的歉意啊。面對(duì)我缺席課間操的嚴(yán)重問(wèn)題，您表現(xiàn)出嚴(yán)厲態(tài)度，對(duì)于我是一個(gè)警示。

面對(duì)您生氣這樣嚴(yán)重的后果，我感到非常的吃驚，當(dāng)時(shí)就嚇得手舞足蹈，渾身沒(méi)有了知覺(jué)。對(duì)于缺席課間操這件事，我感到非常什么可以狡辯的。我謊稱自己腳疼，又沒(méi)有出具學(xué)校醫(yī)務(wù)室的相關(guān)證明。上課的不方便，讓您的教學(xué)威望得到了相當(dāng)程度的貶低。

對(duì)于我的錯(cuò)誤，我供認(rèn)不諱，給你造成的困擾，我感到萬(wàn)分抱歉。此時(shí)此刻，我感到無(wú)地自容。當(dāng)聽說(shuō)您在課間操期間發(fā)火，我就感到非常的難過(guò)。心頭像是幫著幾只兔子在那里撲通撲通地亂跳，跳的我直慌。

怎么說(shuō)，對(duì)于這次錯(cuò)誤，我已經(jīng)知道錯(cuò)了。今后我一定認(rèn)真做好每次的課間操，沒(méi)有事情絕不缺席課間操。

缺席檢討書 篇11

尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)：

我寫這封檢討信，是為了表達(dá)我對(duì)社團(tuán)缺席的歉意。

由于某些不可抗拒的原因，我多次缺席了社團(tuán)的活動(dòng)。我知道，這給社團(tuán)帶來(lái)了不少不便，也影響了其他成員的體驗(yàn)，我深感抱歉。

作為一名成員，我應(yīng)該對(duì)社團(tuán)的活動(dòng)積極參與，并為社團(tuán)的發(fā)展盡一份力。然而，由于各種原因，我未能按時(shí)完成自己的任務(wù)，導(dǎo)致了多次缺席。

我承認(rèn)，我的缺席給社團(tuán)帶來(lái)了一些負(fù)面影響。我無(wú)法展示自己的才華和能力，也無(wú)法和其他成員進(jìn)行交流和互動(dòng)。但是，我也認(rèn)識(shí)到，這些負(fù)面影響是可以克服的。

我決定采取積極的措施，彌補(bǔ)我的缺席帶來(lái)的損失。我將更加認(rèn)真地對(duì)待自己的任務(wù)，并盡可能地參加社團(tuán)的活動(dòng)。我也將和其他成員進(jìn)行溝通和交流，增進(jìn)彼此之間的了解和信任。

最后，再次對(duì)我缺席社團(tuán)活動(dòng)表示深深的歉意。我會(huì)珍惜這次機(jī)會(huì)，并為社團(tuán)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

此致

敬禮

XXX

日期：XXXX年XX月XX日

檢討書500字扔垃圾的(合集11篇)

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過(guò)錯(cuò)后，為了表明自己悔改的決心，我們要通過(guò)寫檢討書來(lái)悔過(guò)，我們?cè)趯憴z討書的時(shí)候要注意語(yǔ)言的得體性。還是對(duì)檢討書一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的亂丟垃圾檢討書500字范文，希望能夠幫助到大家。

檢討書500字扔垃圾的 篇1

尊敬的老師：

您好！

不要亂扔垃圾這個(gè)道理是什么時(shí)候被教育過(guò)的了？我記不清了，至少在我懂得記憶是我很很小的時(shí)候剛開始記事的時(shí)候且我爸和我媽就一直在這么要求著我，后面到了上學(xué)讀書的時(shí)候，對(duì)于這個(gè)要求老師們更是老生常談了，可是到了道理聽歸聽，一直到現(xiàn)在我都沒(méi)還沒(méi)有好好做到，這段時(shí)間我還是犯下了在寢室里面亂扔垃圾的錯(cuò)誤行為。老師跟我好好的談了一番話之后，我回想起我的行為也是十分的羞愧，甚至是想到自己當(dāng)時(shí)的場(chǎng)面就覺(jué)得尷尬要把頭悶在被子里的那種尷尬。我知道我在宿舍里面亂扔垃圾是不對(duì)的事情了，我覺(jué)得之所以會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，從直接原因上來(lái)說(shuō)是因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)已經(jīng)躺在床上了，太懶惰了不想下來(lái)，所以就直接扔在宿舍下面了，當(dāng)時(shí)心里想的是早上起來(lái)的時(shí)候再給掃到垃圾桶里面去，但是到了早上自己又因?yàn)橄勇闊┚蜎](méi)有管了，所以就被來(lái)叫我們起床的老師您看見(jiàn)了。從根本上的原因來(lái)講，主要是我思想上對(duì)于亂扔垃圾是不文明的行為還沒(méi)有很深的認(rèn)識(shí)，覺(jué)得隨便仍在地上反正也沒(méi)有別人看見(jiàn)都是自己寢室的室友，無(wú)所謂的，這樣的行為就是表明著我的素質(zhì)還是不夠。我現(xiàn)在對(duì)我當(dāng)時(shí)亂扔垃圾的舉動(dòng)真的覺(jué)得慚愧不已，所以我寫了這份檢討書，希望老師能夠給予我一個(gè)好好改正的機(jī)會(huì)，我以后做事再也不會(huì)這么的不文明了。

雖然自己當(dāng)時(shí)是存在著懶得下來(lái)扔垃圾的想法的，但是我覺(jué)得其中一個(gè)很大的因素是因?yàn)槲矣X(jué)得寢室是個(gè)私人空間，自己在里面想做什么事情都是可以的，別人看到了也沒(méi)有什么可以說(shuō)我的，但是現(xiàn)在的我知道了這種想法是不對(duì)的，私人空間和公共空間是相對(duì)的，雖然對(duì)外面來(lái)說(shuō)我們寢室是私人空間，但是對(duì)于寢室的室友來(lái)說(shuō)這仍舊是一個(gè)公共空間，我們幾個(gè)室友住在這里面我也要保障他們的權(quán)益，我亂扔垃圾就是影響到他們了，是對(duì)他們權(quán)益的損害，所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)我亂認(rèn)垃圾就是不對(duì)的，而且就算這是個(gè)人的私人空間，亂扔垃圾同樣是不好的行為，要知道垃圾不好好處理是容易滋生病菌的，影響個(gè)人的健康，而且“一屋不掃，何以掃天下”，自己一個(gè)人時(shí)都不遵守文明，去外面了自己同樣不會(huì)注意扔垃圾的問(wèn)題，所以從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)依舊是不對(duì)的行為。

現(xiàn)在想來(lái)真的挺尷尬的，這才是剛開學(xué)啊，所有人才剛剛弄好寢室衛(wèi)生，大家都花費(fèi)了不少的力氣，這個(gè)環(huán)境就被我破壞了，讓室友們失望了，最尷尬的是剛開學(xué)我就給老師留下來(lái)不休息個(gè)人衛(wèi)生的形象，太敗壞個(gè)人形象了，我也只能以后慢慢地表現(xiàn)自己來(lái)改變老師您對(duì)我的看法了，累目……

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇2

親愛(ài)的校長(zhǎng)：

您好！首先向您道一聲——辛苦了！為了抓好我們班的紀(jì)律和衛(wèi)生，我們都看出花了不少心思。我知道您是關(guān)心我們，為我們好，否則也不會(huì)要求我寫保證書了。

那天下午，上課鈴打響時(shí)，我還沉浸在朋友們搞笑的扯談中不能自拔。就連老師走到我身邊都沒(méi)能讓我分心。我一點(diǎn)自控能力都沒(méi)有，突然想起還要搞衛(wèi)生。記得校長(zhǎng)您曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，學(xué)校就是我們的家，我們要好好保持公共衛(wèi)生，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境要從每一個(gè)同學(xué)做起。于是我趕緊低頭檢查自己周圍的地面——還好，沒(méi)有。

結(jié)果晚上來(lái)上學(xué)時(shí)，我本還懷著滿腔對(duì)聊天生活的熱情，走進(jìn)教室時(shí)，一個(gè)晴天霹靂——我要被提了！原因是亂丟瓜子殼！我不知道該怎么辦。我心里清楚，瓜子殼不知道是哪位同學(xué)丟的。我后悔萬(wàn)分——要是下午沒(méi)走這么快就好了，雖然瓜子殼不是我丟的，但公共環(huán)境需要大家維護(hù)，我至少應(yīng)該幫周圍同學(xué)也檢查一下，現(xiàn)在由于我只關(guān)心自己的利益，沒(méi)有自覺(jué)維護(hù)班級(jí)利益，我自己也因?yàn)楸焕蠋熣`認(rèn)為亂丟垃圾被罰寫檢討。亂丟垃圾，這是多么嚴(yán)重的錯(cuò)誤！是心靈冷漠，不關(guān)心大局環(huán)境的.體現(xiàn)！雖然我沒(méi)有亂丟也不敢這樣，但我事不關(guān)己高高掛起的行為也有錯(cuò)。我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心對(duì)老師的處罰有則改之，無(wú)則加冕。

我保證，我的承諾不是為了應(yīng)付老師，更不是為了敷衍。

XXX

檢討書500字扔垃圾的 篇3

尊敬的小區(qū)業(yè)主們：

你們好!

近期，我們小區(qū)里亂扔垃圾的情況越來(lái)越嚴(yán)重。有很長(zhǎng)一段時(shí)間，不管是小區(qū)內(nèi)還是垃圾桶旁，甚至連樓層上都隨處可見(jiàn)果殼、塑料袋、餐巾紙等垃圾。時(shí)間一長(zhǎng)，橡果核、剩菜剩飯類的生活垃圾還會(huì)發(fā)出一陣陣難聞的臭味。弄得整幢樓的居民叫苦連天，多次向社區(qū)反映處理我覺(jué)得，之所以會(huì)出現(xiàn)以上問(wèn)題，并非只是社區(qū)管理不當(dāng)，還有大部分的原因在于我們的業(yè)主。在我近期的觀察中，我發(fā)現(xiàn)有許多業(yè)主有亂扔垃圾的習(xí)慣有不少業(yè)主經(jīng)常把吃剩的飯菜扔在樓梯上，還有一些業(yè)主扔垃圾時(shí)，不管三七二十一，往下一扔，垃圾撒了一地，也不知道去撿。又是垃圾桶就在旁邊，還將垃圾丟在外邊，這樣做實(shí)在不應(yīng)該。

對(duì)此現(xiàn)象，我有以下幾點(diǎn)建議：

1.請(qǐng)各位業(yè)主提高自覺(jué)性，互相提醒不要亂丟垃圾。

2.在墻上，樓道上張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，號(hào)召大家不要亂扔垃圾。

3.自發(fā)創(chuàng)建一個(gè)垃圾清理隊(duì)，清理小區(qū)里的生活垃圾。

4.組織一些冠以保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)，呼吁大家行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境。

我想，只要我們一起行動(dòng)起來(lái)，這個(gè)問(wèn)題一定會(huì)得到有效解決，一定會(huì)讓我們這個(gè)小區(qū)變得更美好!

倡議人：xx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的 篇4

親愛(ài)的朋友們：

城市多一份清潔，生活多一份和諧，營(yíng)造優(yōu)美的市容環(huán)境是我們共同的需求，也是我們共同的義務(wù)和責(zé)任。為積極響應(yīng)“垃圾不落地”行動(dòng)，我們號(hào)召全體市民積極參與，堅(jiān)決摒棄“亂扔垃圾”的陋習(xí)，爭(zhēng)做文明市民，特提出如下倡議：

一、從個(gè)人做起，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚。

保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，尊重環(huán)衛(wèi)工人勞動(dòng)成果；積極參與“垃圾不落地”志愿服務(wù)活動(dòng)，及時(shí)勸阻和制止有損環(huán)境衛(wèi)生的不良行為，做城市環(huán)境文明的維護(hù)者。

二、從細(xì)節(jié)做起，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。

不亂扔雜物，不亂倒垃圾，不亂潑污水；不亂吐瓜皮果殼，不隨地吐痰；不高空拋物，不向車窗外拋擲雜物。自覺(jué)將垃圾投入果殼箱或垃圾桶，做城市環(huán)境文明的實(shí)踐者。

三、從現(xiàn)在做起，樹立健康的生活理念。

養(yǎng)成物盡其用、減少?gòu)U棄的良好習(xí)慣。積極學(xué)習(xí)和掌握垃圾分類常識(shí)，自覺(jué)對(duì)生活垃圾進(jìn)行分類投放，養(yǎng)成生活垃圾分類習(xí)慣，做城市環(huán)境文明的先行者。

一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。為使我們的家園更加美好，生活環(huán)境更加舒適，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)，共同參與“垃圾不落地”行動(dòng)，共同攜手創(chuàng)造潔凈的城市環(huán)境。

倡議人：xx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的 篇5

親愛(ài)的住宿同學(xué)們:

學(xué)生公寓是我們學(xué)習(xí)和生活的重要場(chǎng)所，它為我們提供了一個(gè)溫馨和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。作為一名當(dāng)代中職學(xué)生，有權(quán)利和義務(wù)為自己和他人共同營(yíng)造文明潔凈、寧?kù)o溫馨的環(huán)境，共度學(xué)習(xí)生涯里的美好時(shí)光。但是近期學(xué)生公寓樓出現(xiàn)了隨手向窗外亂扔垃圾的不文明現(xiàn)象，造成了嚴(yán)重的污染。為了減少此類不文明現(xiàn)象，構(gòu)建文明和諧新公寓。宿舍管理委員會(huì)現(xiàn)提出如下倡議：

1、不向公寓樓下亂丟垃圾、剩飯等廢物；

2、廢物利用，不用的塑料袋可以用作垃圾袋，去廁所時(shí)或下樓時(shí)可隨手將垃圾袋扔到垃圾桶內(nèi)。

3、盡量少使用一次性用品，多使用耐用品，不使用一次性塑料餐盒，減少白色污染，不使用一次性筷子。

4、將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福學(xué)弟學(xué)妹。

5、以“愛(ài)我家園”的理念砥礪自我，珍惜、珍愛(ài)、珍重我們賴以生存和生活的環(huán)境，時(shí)刻謹(jǐn)記：丟下的是一片垃圾，污染的是自己的心靈；撿起的是一片紙屑，凈化的是自己的精神；擦去的是一塊污漬，純潔的是自己的靈魂。

6、自覺(jué)養(yǎng)成隨手撿垃圾的習(xí)慣，用我們的雙手清潔我們的道路，美化我們的公寓，扮靚我們的宿舍，向外人顯示電子儀表學(xué)子的文明素質(zhì)和精神風(fēng)貌。

7、請(qǐng)同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，加強(qiáng)對(duì)亂扔垃圾行為的監(jiān)督與制止。

為徹底根除亂扔垃圾的現(xiàn)象，宿舍管理委員會(huì)今后將采取一系列措施以加強(qiáng)檢查、監(jiān)督。對(duì)繼續(xù)亂扔垃圾的同學(xué)進(jìn)行必要的全宿舍通報(bào)及批評(píng)教育。

共建和諧宿舍，需要人人參與!希望同學(xué)們嚴(yán)格自律，共建和諧宿舍，共做環(huán)保衛(wèi)士!

倡議人：xx

20xx年x月x日

檢討書500字扔垃圾的 篇6

尊敬的老師：

您好！

扔，在教室還是在走廊，都不能隨意的亂認(rèn)垃圾，因?yàn)榘嗉?jí)不知有我自己，更有很多同學(xué)都在教室里面學(xué)習(xí)，并且打掃教室也非常麻煩我隨意的扔垃圾已經(jīng)不對(duì)了，我認(rèn)錯(cuò)，我不敢在犯了。

每個(gè)人都要為維護(hù)我們教師干凈衛(wèi)生，以前我沒(méi)有做好，犯了錯(cuò)，現(xiàn)在我不敢了，我一定會(huì)好好的遵守，不敢隨意人垃圾，以后有垃圾一定會(huì)把垃圾扔到垃圾堆，人道教室角落里面的垃圾桶里，隨意扔到走廊，以前亂認(rèn)來(lái)及是我不不對(duì)，以后我不會(huì)在亂扔垃圾了，一定把垃圾及時(shí)送到垃圾堆。

我要錯(cuò)誠(chéng)實(shí)的小學(xué)生，不會(huì)在做邋遢的小學(xué)生，因?yàn)殄邋莸娜苏l(shuí)都不喜歡，而且亂認(rèn)垃圾破壞環(huán)境，也污染教室，影響我們的生活，我不能繼續(xù)這樣做了，必須要保證自己不犯錯(cuò)，不能輕易的扔垃圾，畢竟老師也比希望我這樣做，我不能為了貪圖方便，就把垃圾在教師走廊里面亂扔。

如果有同學(xué)踩到垃圾摔倒了這是非常不要的，我不能傷害其他同學(xué)，畢竟打架在教室里面如果我還這樣所以的扔垃圾，大家都會(huì)不待見(jiàn)我，這樣的異樣眼光我自己也受不了，我不想犯這樣的錯(cuò)，我想要改變自己的形象，不在成為那個(gè)一直犯錯(cuò)的人，我要錯(cuò)那個(gè)愿意改正錯(cuò)誤的人，成為一個(gè)聽話的學(xué)生，不給老師天滿帆，也不破壞同學(xué)們到掃的結(jié)果，會(huì)記住一點(diǎn)愛(ài)護(hù)衛(wèi)生，注意干凈。

人都是在不斷長(zhǎng)大，我已經(jīng)犯錯(cuò)，也長(zhǎng)大了，我不會(huì)在亂亂扔垃圾了不但自己不會(huì)亂認(rèn)垃圾，已有海湖監(jiān)督其他人也不亂扔垃圾，保證及時(shí)做到一點(diǎn)就是不隨意的扔垃圾，保證干凈整潔，維護(hù)好我們共同的教師，不會(huì)一直犯錯(cuò)更知道聽話知道錯(cuò)誤，保證一定聽話，一定認(rèn)真做好學(xué)習(xí)任務(wù)，不會(huì)在如同一個(gè)滅有紀(jì)律沒(méi)有教養(yǎng)的人了。

我會(huì)向其他做的好的同學(xué)看齊，如果遇到垃圾我還會(huì)主動(dòng)的去打掃衛(wèi)生，主動(dòng)的完成清掃工作，不會(huì)在成為一個(gè)垃圾制造者，以后的學(xué)習(xí)垃圾零食垃圾我都會(huì)扔進(jìn)垃圾桶里面不會(huì)在亂扔了不會(huì)在犯錯(cuò)了。讓我們的教師干干凈凈，維護(hù)教師的衛(wèi)生，做教師的守護(hù)者，做一個(gè)文明禮貌的先行人，不把人垃圾為傲，不會(huì)隨意扔垃圾，更不會(huì)把垃圾丟到地上，及時(shí)做到把垃圾放到該去的位置。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇7

尊敬的老師：

您好！

懷著無(wú)比愧疚的心情向您寫下這封檢討書，對(duì)于我在宿舍里面亂扔垃圾導(dǎo)致寢室雜亂差并且被檢查衛(wèi)生的宿管阿姨記名字扣分的事情，我好好地反省了自己的問(wèn)題。我作為一個(gè)高中生，前面學(xué)了快十年的要注意衛(wèi)生的知識(shí)，我都還沒(méi)有把這一點(diǎn)好好地落實(shí)，我實(shí)在是羞愧難當(dāng)。我們居住在寢室里面，這就是我們自己的衛(wèi)生事情，就應(yīng)該要管理好這方小天地的衛(wèi)生，一個(gè)臟亂差的寢室不僅不美觀影響人的心情，還容易滋生細(xì)菌影響我們的健康，而且還容易讓知情的人降低對(duì)我們的評(píng)價(jià)。我實(shí)在是很抱歉，都讀了這么多年的書了，馬上就是要高考成年的人了，卻還不懂得要做一個(gè)講衛(wèi)生、有素質(zhì)的人。對(duì)于我這樣不愛(ài)衛(wèi)生不素質(zhì)文明的行為，我要向大家道歉，給大家做出來(lái)不好的范例，給班級(jí)的文明分帶來(lái)了損失。

從還沒(méi)有讀書的時(shí)候，家里的父母、長(zhǎng)輩就一直通過(guò)言傳身教的方式告訴我，要講衛(wèi)生、守文明不要亂扔垃圾。進(jìn)入學(xué)校讀書的時(shí)候，無(wú)論是小學(xué)、初中亦或是高中老師們都是一直在強(qiáng)調(diào)我們無(wú)論是在校園亦或是外面都要注意文明，垃圾要扔到相對(duì)應(yīng)的地方，自己也要注意自己的衛(wèi)生問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題甚至學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)還專門在全校舉辦活動(dòng)的時(shí)候還有說(shuō)過(guò)，可是我還是沒(méi)有記住這一點(diǎn)，還是做了不文明的行為。寢室對(duì)于我們寢室成員來(lái)說(shuō)是我們的私人環(huán)境，我們生活在這個(gè)環(huán)境里面，就要對(duì)自己負(fù)責(zé)，努力做到寢室物品擺放整齊，垃圾按時(shí)扔下樓，不堆積在寢室里面保證寢室的衛(wèi)生整潔。這樣子做我們生活在里面，看到這樣好的寢室環(huán)境我們住在里面也會(huì)更加舒心一點(diǎn)啊，再者說(shuō)每天讀完書帶著疲憊的精神回到寢室的時(shí)候看到的干凈的空間，要更加容易舒緩自己的精神壓力一些，還有就是我們?nèi)绻炎约撼酝暧猛甑睦鴣y扔，就會(huì)影響寢室的美觀，還有就是垃圾堆積在一起不及時(shí)處理就會(huì)在天氣的原因下產(chǎn)生細(xì)菌，這樣子就會(huì)影響到寢室所有成員的健康。

寢室里面亂扔垃圾不知道及時(shí)處理的危害，我是一只都清楚的，可是一直沒(méi)有在心里面和行動(dòng)上重視起來(lái)，這才有了這一次的被記名字扣分的事情出現(xiàn)。現(xiàn)在有了這一次的教訓(xùn)之后，我已經(jīng)好好地檢討了自己的行為，或許別人還是會(huì)我行我素，但是我要做好我自己的事情，我以后做到不亂扔了垃圾無(wú)論是什么地方，有垃圾的情況下我也要及時(shí)清理，還有就是用完什么東西之后我也要擺放回去，這樣就可以保證寢室的整齊，我也會(huì)積極與大家商量，讓大家重視起寢室衛(wèi)生的問(wèn)題，最好是做到大家輪流來(lái)搞好寢室衛(wèi)生。

最后，再一次為我在寢室里面亂扔垃圾的事情，向大家道歉！

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇8

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的'錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討人：__

20__年__月__日

檢討書500字扔垃圾的 篇9

尊敬的老師，同學(xué)們：

前天下午時(shí)，不知道誰(shuí)在我的座位上放了幾張餐巾紙，我很生氣，就把這些餐巾紙扔在了地上。我在教室亂扔餐巾紙的行為是錯(cuò)誤的。

由于我自己不好的行為而給學(xué)校衛(wèi)生、同學(xué)們的學(xué)習(xí)環(huán)境帶來(lái)不良的影響，我在這里向大家檢討。

我錯(cuò)在不能很好的認(rèn)識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)境美好靠大家”這句話真正的含義。我錯(cuò)在忽視了集體利益，沒(méi)有履行我作為集體中一員的責(zé)任。都是我一時(shí)的沖動(dòng)給大家?guī)?lái)麻煩，這檢討書就算是我沖動(dòng)的懲罰吧!

由于我沒(méi)能很好的認(rèn)識(shí)到自己作為學(xué)校一員應(yīng)履行的責(zé)任而給大家的學(xué)習(xí)環(huán)境造成破壞，我在這里向大家道歉!請(qǐng)大家接受我真誠(chéng)的歉意!我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并決心改正，希望大家監(jiān)督。

檢討書500字扔垃圾的 篇10

尊敬的老師：

您好！

您好！

我是初一xx班學(xué)生xxx，我是來(lái)檢討今天早上我把垃圾亂扔在上的事情，向老師道歉，也向老師感謝，是您讓我早一點(diǎn)改正的。

今天早上我來(lái)到的時(shí)候，就去學(xué)校門口的小賣部買了點(diǎn)小零食，在去教室經(jīng)過(guò)操場(chǎng)的時(shí)候，就一邊吃著零食一邊向走的操場(chǎng)扔垃圾。因?yàn)槲疫@個(gè)行為是無(wú)意識(shí)的，所以一直沒(méi)察覺(jué)到自己的舉動(dòng)是多么不對(duì)，正好也被進(jìn)學(xué)校的老師您看見(jiàn)了，我反頭一看，才發(fā)現(xiàn)自己竟然扔了很多的垃圾在操場(chǎng)上的地面上，簡(jiǎn)直是不像話。我也從這時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的行為特別的不對(duì)，作為學(xué)校的一員，我理應(yīng)是維護(hù)學(xué)校的衛(wèi)生的。但是我自己的意識(shí)，或者說(shuō)是我們沒(méi)有養(yǎng)成這樣的意識(shí)，習(xí)慣了這樣方式，才會(huì)這樣的.。我對(duì)此是很懊悔的，我這樣的行為竟然造成了不好的影響來(lái)。

在被老師看到并批評(píng)之后，我檢討了自己。首先我是違反學(xué)校對(duì)于衛(wèi)生方面的規(guī)定，我沒(méi)有維護(hù)好校園衛(wèi)生，反而在破壞。這是很嚴(yán)重的一種不好的行為。二則是我自己對(duì)于公共衛(wèi)生的理解不夠深，所以會(huì)把垃圾扔到操場(chǎng)上，沒(méi)有自己的良好習(xí)慣，也沒(méi)有去培養(yǎng)這樣一個(gè)好的習(xí)慣。三則是在我來(lái)之前，負(fù)責(zé)操場(chǎng)衛(wèi)生的值日生已經(jīng)搞完衛(wèi)生了，而我這樣一扔，就等于讓他們的辛勞白費(fèi)了，把他們辛苦搞的衛(wèi)生給糟蹋了。我這樣的行為也是對(duì)他們勞動(dòng)的不尊重，沒(méi)有做到理解。操場(chǎng)是大家的，我也包括在內(nèi)，本應(yīng)該是有義務(wù)維護(hù)的，因?yàn)椴賵?chǎng)也是我在校園里活動(dòng)的日常地點(diǎn)。我今天的行為是如此沒(méi)有素質(zhì)，已經(jīng)是初中生了，有些事情應(yīng)該要知道怎么做了，而不是什么都要?jiǎng)e人教，有些事情需要自己主動(dòng)去了解的。

我不再是一個(gè)孩子，亂扔垃圾也不是現(xiàn)在的我可以去做的事情。同時(shí)這件事本身就是沒(méi)有素質(zhì)的事，家人和老師說(shuō)過(guò)幾遍，我應(yīng)該注意的。另外我這次因?yàn)槭菬o(wú)意識(shí)的，所以我以后就要把這個(gè)意識(shí)深入內(nèi)心深入記憶中，以免下次在做出這事，給自己抹黑，也給班級(jí)抹黑，同時(shí)也是會(huì)讓父母?jìng)牡?，他們努力教育好我，但是我行為的模樣卻是給父母對(duì)我的教誨打臉，這樣做事如何也不對(duì)的。我已經(jīng)把自己扔的垃圾撿起來(lái)丟到垃圾桶里了，還給它們做了分類，希望老師您會(huì)原諒。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

檢討書500字扔垃圾的 篇11

尊敬的老師：

您好！

現(xiàn)在的我只有后悔，后悔自己在籃球場(chǎng)上亂扔垃圾的行為，后悔自己現(xiàn)在才反省過(guò)來(lái)，后悔自己沒(méi)有管束好自己的行為。我為自己的壞習(xí)慣而道歉，更是會(huì)努力的讓自己有更多的成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

從這次的錯(cuò)誤發(fā)生到現(xiàn)在我一直都是在反思自己，也就是希望自己能夠從這次的錯(cuò)誤中明白更多的東西，更是找尋到心中更多需要去努力進(jìn)步的地方。同時(shí)我也會(huì)盡可能的改變自己，讓自己更加優(yōu)秀，再也不會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤行為。

我明白這次的錯(cuò)誤行為讓老師十分的生氣，而我也是明白自己確實(shí)是有些罪無(wú)可恕，但是現(xiàn)在我更加的希望自己能夠在生活中去成長(zhǎng)，更是是為自己的生活而努力去奮斗。但是我亂扔垃圾的行為被老師您制止，我確實(shí)是有些不耐煩的，并且態(tài)度也是不好，我在此向老師道歉，如今我已經(jīng)明確自己的錯(cuò)誤了，所以我會(huì)努力去改進(jìn)自己，更是盡可能的讓自己去有更多的成長(zhǎng)，努力的提升自己，讓自己可以變得更加的優(yōu)秀。

在我對(duì)自己的錯(cuò)誤進(jìn)行反思之后，才明白我這樣的亂扔垃圾的行為是給清潔阿姨帶來(lái)了極為不好的影響，同時(shí)也讓自己的生活變得非常的糟糕。這次的事情讓我有很深的反思，讓我明白自己確實(shí)是有很多的地方都是需要去改正的，同時(shí)我也必須要努力的提升自己，爭(zhēng)取讓自己的生活可以更加美好與幸福。本來(lái)籃球場(chǎng)是大家的，而我們?cè)谑褂脮r(shí)就是應(yīng)該要保證場(chǎng)內(nèi)的`干凈整潔，不能夠因?yàn)樽约旱乃叫模踔铃e(cuò)誤行為就傷害到大家的利益，同時(shí)我也是非常的需要去努力，更是爭(zhēng)取讓自己的不要產(chǎn)生一些錯(cuò)誤的思想。

這一次的事情已經(jīng)是完全的讓我更是明確了近期的錯(cuò)誤，同時(shí)我也是有非常努力的讓自己在其中去成長(zhǎng)，去更好的鍛煉自己。從現(xiàn)在開始我就會(huì)努力的改正自己，爭(zhēng)取讓自己可以在生活中更加的優(yōu)秀，不要再因?yàn)檫@樣的小事而受到責(zé)罰，我相信我是可以更好的讓自己在生活中去改變，更是讓自己更好的投身于學(xué)習(xí)中，不要再出現(xiàn)一些不好的行為習(xí)慣，甚至讓我的生活都受到不好的影響。

對(duì)于我亂扔垃圾的行為，已經(jīng)是經(jīng)過(guò)了深刻的反思，所以我更是非常的希望自己能夠在下一階段有更好的成長(zhǎng)，我相信自己能夠改掉我自己的不好習(xí)慣，讓自己可以更好的融入到學(xué)習(xí)中，更是以非常優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)為自己的錯(cuò)誤而彌補(bǔ)，讓老師感受到我的成長(zhǎng)與變化。

此致

敬禮!

姓名：

日期： 年 月 日

教師檢討書(分享14篇)

俗話說(shuō)，磨刀不誤砍柴工。平常的學(xué)習(xí)工作中，幼兒園教師會(huì)提前準(zhǔn)備一些資料。資料是時(shí)代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實(shí)踐活動(dòng)。資料可以幫助我們更高效地完成各項(xiàng)工作。你知不知道我們常見(jiàn)的幼師資料有哪些呢？請(qǐng)你閱讀小編輯為你編輯整理的《教師檢討書(分享14篇)》，希望對(duì)大家有所幫助。

教師檢討書【篇1】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

非常抱歉，我在今天的教師培訓(xùn)課上遲到了，我知道這是我身為一個(gè)教師十分不應(yīng)該出現(xiàn)的情況，我讓您失望了，真對(duì)不起，我知道我現(xiàn)在說(shuō)啥都不管用，遲到了就是遲到了，您不想看到一個(gè)為犯錯(cuò)找借口的我，但是我覺(jué)得我還是有次要把我遲到的實(shí)際情況告訴您，我的這次遲到完全就是個(gè)意外，我也不想遲到的，畢竟這次的培訓(xùn)這么難得，希望您能網(wǎng)開一面，原諒我這一次。

學(xué)校為了提高我們老師的教學(xué)質(zhì)量以及改變一下有些教室低效的教學(xué)方式，請(qǐng)來(lái)了xx省特級(jí)金牌教師來(lái)給我們進(jìn)行培訓(xùn)，聽說(shuō)學(xué)校這次是下了血本才把他請(qǐng)過(guò)來(lái)的，畢竟別人教出來(lái)的學(xué)生無(wú)一例外全是考上了本科學(xué)校，考上清華北大的估計(jì)他自己都數(shù)不清有多少人了，別人都習(xí)以為常了，但是對(duì)于我們學(xué)校來(lái)是說(shuō)，要是有一個(gè)同學(xué)考上清華北大那就是我們學(xué)校的驕傲，必定那位同學(xué)的班主任也會(huì)面料著學(xué)校的升職加薪，步步高升，所以這次的培訓(xùn)十分的重要，早在培訓(xùn)開始的前一天您就囑咐過(guò)我們，一定要在培訓(xùn)的時(shí)候打起十萬(wàn)分的精神，盡量的吸取前輩的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取讓我們學(xué)校的本科升學(xué)率提高一個(gè)檔次，但是我今天卻遲到了，我不知道我有沒(méi)有錯(cuò)過(guò)什么重要的內(nèi)容，但是我后面進(jìn)來(lái)教室之后，我就一直非常認(rèn)真的在聽，還做了筆記，我并不是故意想遲到的，我也十分的重視這次的培訓(xùn)，我也不想遲到的，但是當(dāng)時(shí)發(fā)生那種事，我不得不選擇去一趟，這才導(dǎo)致我的遲到。

今天本來(lái)就是放假，但是因?yàn)榕嘤?xùn)我們才需要去學(xué)校，所以說(shuō)我的兒子也是放假的，我兒子今年6歲，今天我前腳剛踏進(jìn)學(xué)校的大門，我就接到我媽的電話，說(shuō)我兒子在家不小心被開水燙著了，要我趕緊回去，我聽她在電話里，她在哭，我兒子也在哭，一下子整的我是心急如焚，立馬就開車回去了，她老人家也不知道怎么處理這樣的事情，我回到家后，就立馬先用冷水沖洗了我兒子燙傷的部位，然后就送他去醫(yī)院看醫(yī)生了，最后醫(yī)生說(shuō)不是很嚴(yán)重，只要堅(jiān)持涂?jī)芍艿臓C傷膏，期間忌辛辣食物就好，我懸著的心立馬就放下來(lái)了，我就想到自己還要培訓(xùn)，我就讓我媽把孩子帶回去，我急忙開車來(lái)到學(xué)校，不過(guò)這個(gè)時(shí)候培訓(xùn)已經(jīng)進(jìn)行到一半了，我已經(jīng)是遲到了，對(duì)不起，是我的錯(cuò)，但是我們做父母的的聽到自己的孩子出現(xiàn)這種事，怎么可能不著急，我不可能為了增強(qiáng)自己的能力，放任我的兒子不管吧，換位思考一下，如果是您，您難道會(huì)不管自己的孩子，繼續(xù)來(lái)這參加培訓(xùn)嗎？所以您得體諒一下我的情況，對(duì)我的遲到行為表示諒解。

此致

敬禮！

檢討人：xx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇2】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

直至檢查組從學(xué)生處獲知我推銷書一事，x主任神情嚴(yán)峻、語(yǔ)氣嚴(yán)肅地責(zé)問(wèn)我時(shí)，我才如夢(mèng)初醒，才徹底意識(shí)到自己犯了大錯(cuò)，做了一件讓我后悔莫及的錯(cuò)事。校長(zhǎng)的批評(píng)如醍醐灌頂，讓我再次深刻警醒：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。我一定以此事為鑒，嚴(yán)格要求自己，處處事事小心謹(jǐn)慎，努力將工作做好，更將堂堂正正的人做好！

現(xiàn)在我對(duì)此事件作深刻檢討與反思。當(dāng)時(shí)情況是這樣的：

上午第二節(jié)課時(shí)，我正在批改學(xué)生作業(yè)，有兩人敲門進(jìn)來(lái)后就開門見(jiàn)山地自我介紹，容不得我作準(zhǔn)備應(yīng)付。推銷員說(shuō)：校長(zhǎng)你好！我們是從xx小學(xué)過(guò)來(lái)的，經(jīng)他們?cè)试S后向咱們學(xué)校的學(xué)生推薦這本百科全書。來(lái)人很有禮貌地說(shuō)著并遞給我一本厚書。我竟木然地接著并聽他又滔滔不絕地講著。

他繼續(xù)說(shuō)：“咱這本書原來(lái)是精裝本價(jià)格昂貴，現(xiàn)在是簡(jiǎn)裝本，價(jià)格非常便宜，又特別實(shí)用。請(qǐng)校長(zhǎng)給通融一下，我們跟學(xué)生宣傳一下?！彼麄兲咸喜唤^地講，而我當(dāng)時(shí)也好像中了魔一樣鬼使神差地配合他，讓他們跟學(xué)生推銷此書。這時(shí)，他才遞上了一個(gè)水杯，并贈(zèng)送了一本書。我極力推辭但無(wú)濟(jì)于事，也就接受了。

當(dāng)時(shí)我還提醒他們說(shuō)：“按規(guī)定，我們是不能讓你們來(lái)向?qū)W生推銷書的。”沒(méi)等到我把話說(shuō)完，他又點(diǎn)頭稱是，笑臉相迎道：“是，是，這個(gè)我們也懂得，我們已經(jīng)跟xx小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)打過(guò)招呼了。”于是我就信以為真地輕信了，不再質(zhì)疑追究，現(xiàn)在想來(lái)自己還是太幼稚，欠思考。實(shí)在是不應(yīng)該！

為了節(jié)省時(shí)間，不耽誤學(xué)生上課時(shí)間，我讓他們于課間操時(shí)間跟學(xué)生做了宣傳，然后老師們又幫助他們收了錢，只為了學(xué)生能夠?qū)信d趣，能夠看到有用的書籍。農(nóng)村的家長(zhǎng)根本沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有意識(shí)陪孩子去書店買書。沒(méi)有其它任何非分之想。

說(shuō)真的，我并不是貪圖那點(diǎn)小便宜才配合他們的?，F(xiàn)在我對(duì)那些推銷員是深惡痛絕。他們?cè)u(píng)委巧舌如簧、用花言巧語(yǔ)和糖衣炮彈將我這個(gè)單純善良的無(wú)任何“作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)”的人拉下水。實(shí)在可惡！但細(xì)反思，也不能全怪他們，也根本不是單純善良惹的禍，完全是自己的思想政治覺(jué)悟太低，警惕性太差，防御外界侵害的能力太低。為什么當(dāng)時(shí)就不能三思而行呢？為什么就不能跟校長(zhǎng)匯報(bào)請(qǐng)示一下呢？以至于“一失足成千古恨”！唉！悔不當(dāng)初！可世上沒(méi)有后悔藥，就只有“吃一塹長(zhǎng)一智”吧！

我知道一切理由都是推托責(zé)任的借口。我不會(huì)推托責(zé)任，只有引以為戒，下不為例。做了錯(cuò)事及時(shí)反思并醒悟，不再犯第二次錯(cuò)，就算是進(jìn)步吧！以后我堅(jiān)決不放這些人進(jìn)入學(xué)校，不跟他們講情面，更不會(huì)縱容協(xié)助他們做違法犯紀(jì)的事情。孰不知，你跟他們講情面，他們卻在幫我們犯錯(cuò)誤！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇3】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

在周一的課上，有一名學(xué)生沒(méi)有認(rèn)真聽課，在課堂上打鬧起哄，出于對(duì)課堂紀(jì)律的維護(hù)我訓(xùn)斥了他，并且在課后將他帶至辦公室但是他不聽勸告，還大聲頂撞。當(dāng)時(shí)我怒氣勃發(fā)，實(shí)施了暴力行為，之后被其他老師制止，我才猛然醒悟過(guò)來(lái)我干了一些什么。但是已經(jīng)對(duì)__同學(xué)造成了身心上的傷害，對(duì)此，我覺(jué)得很內(nèi)疚，也很自責(zé)。

作為一名老師，一名教育工作者，我不應(yīng)該暴力的對(duì)待學(xué)生，更加要注意言行。在這件事情上，我看到了我對(duì)于學(xué)生有一些固執(zhí)的偏見(jiàn)，也從來(lái)不去了解學(xué)生，導(dǎo)致了現(xiàn)在這樣尷尬的局面。

現(xiàn)在的學(xué)生有大部分是獨(dú)生子女，父母家人比較溺愛(ài)，而孩子卻將這份愛(ài)隨意揮霍，不懂的珍惜。到了學(xué)校之后，因?yàn)檫@份溺愛(ài)，導(dǎo)致教育工作難以開展，在課堂上影響同學(xué)的學(xué)習(xí)，使得教學(xué)成果不突出，教師的威信樹立不起來(lái)。尤其教師工作的成就大部分體現(xiàn)在教學(xué)成績(jī)上，所以為了管教好學(xué)生，在今天付諸了武力行動(dòng)。

出現(xiàn)今天這件事情，除了以上與原因之外，還有就是因?yàn)楣ぷ魈^(guò)繁忙導(dǎo)致身心疲累，同時(shí)生活中也出現(xiàn)了一些事情使我的心情不佳，我自己在沒(méi)有調(diào)節(jié)好的情況下兩件事遇上了，使我忍耐不下結(jié)果攻擊了學(xué)生。我反思了良久，對(duì)自己的行為我覺(jué)得應(yīng)該承擔(dān)自己的過(guò)錯(cuò)，為了學(xué)生的未來(lái)，我與__同學(xué)做了一番的交談，首先我做出了誠(chéng)懇地道歉，認(rèn)真剖析自己的想法，取得了__同學(xué)的原諒。同時(shí)也和他做了君子協(xié)定，雙方都得到了滿意的結(jié)果。

這次的教學(xué)事故給我提了個(gè)醒，因?yàn)橹饔^上的因素導(dǎo)致同學(xué)收到傷害，是我的工作沒(méi)有做到位。暴力的手段解決問(wèn)題會(huì)使師生間的關(guān)系不斷惡化，從而學(xué)生不信任老師，使得學(xué)生抗拒上課，影響到教學(xué)效果。

從今往后，我會(huì)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的關(guān)注，認(rèn)真?zhèn)浜媒贪福@研教材，從各個(gè)方面探索新的教學(xué)方法，努力培養(yǎng)學(xué)生對(duì)課堂、對(duì)學(xué)習(xí)的積極性。

此致

敬禮!

檢討人：__

20__年__月__日

教師檢討書【篇4】

我是一名高中教師，經(jīng)歷了那么多的事情，聽說(shuō)了更多的事情，真的有一種自己不配做一名教師的感覺(jué)，特檢討如下：

一：我的專業(yè)素質(zhì)太低。

二：我的教學(xué)內(nèi)容過(guò)于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育，可惜我們也確實(shí)不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進(jìn)行指導(dǎo)，在教學(xué)的方法上進(jìn)行各種各樣的改革，我們只能盯著高考這個(gè)目標(biāo)不放松，因?yàn)槿绻呖汲煽?jī)不理想，小的損失是獎(jiǎng)金和年終考核，但如果影響到學(xué)校的聲譽(yù)，那么你還怎么能在這里呆下去?所以，我為這個(gè)而檢討，我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考，不僅僅是只為我們的短淺目光，那么我們的.素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

三：我沒(méi)有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身，也學(xué)習(xí)過(guò)教育心理學(xué)，但我在教學(xué)的過(guò)程中，也確實(shí)忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，盡管告訴了他們應(yīng)該面對(duì)困難不放松，盡管也告訴他們要以振興國(guó)家民族為己任，盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團(tuán)結(jié)如家人，但由于沒(méi)有制定具體的考核章程，學(xué)生是否記住我就不清楚了。

四：我忽視了對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過(guò)程中，我只是能根據(jù)學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)而采取具體的教學(xué)任務(wù)，要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性

，要讓他們知道好成績(jī)是靠他們的努力分不開的，在這個(gè)過(guò)程中，我只做到了讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到要不斷的自己去努力去拼搏，盡管告訴他們國(guó)家和集體利益為重，盡管告訴了他們應(yīng)該個(gè)人利益服從國(guó)家和集體利益，卻忽略了讓他們的團(tuán)體精神的培養(yǎng)，忘記告訴他們?cè)谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)中應(yīng)如何作戰(zhàn)，應(yīng)如何真正的顧全大局，沒(méi)有告訴他們?cè)趫F(tuán)隊(duì)中是沒(méi)有平均主義的，因?yàn)槲疫@方面的失誤，所以導(dǎo)致后來(lái)很多的學(xué)生在走向社會(huì)后，面對(duì)團(tuán)隊(duì)中的不平均的狀況沒(méi)有一個(gè)成熟的心態(tài)來(lái)對(duì)待。我檢討。

我為自己不能通曉萬(wàn)事而檢討，面對(duì)學(xué)生有時(shí)的提問(wèn)，我怎么可以說(shuō)出：“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來(lái)，我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

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教師檢討書【篇5】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

實(shí)在是非常的抱歉，作為一名老師，我卻因?yàn)檫@樣的事情寫下檢討，我自己也是感到非常的慚愧。在這次的考試中，我們班級(jí)的xx成績(jī)?cè)俅温湓诹烁靼嗟暮竺?，甚至學(xué)生們還出現(xiàn)了不在課堂中聽課的現(xiàn)象！出現(xiàn)了這樣的情況，我必須好好的反省，好好的認(rèn)清情況，改變這樣的情況！

作為xxx班的老師，我真的感到很慚愧。雖然我一直努力的想要去改變學(xué)生，想要努力的改變我們的班級(jí)，但是我卻用錯(cuò)了辦法，讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)出現(xiàn)了問(wèn)題！俗話說(shuō)：“沒(méi)有教不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師！”自己作為一名老師，卻將學(xué)生們的成績(jī)教成了這樣！這造成情況是十分惡劣的，給學(xué)校和學(xué)生們?cè)斐傻挠绊懸彩欠浅＞薮蟮模?/p>

雖然，在一開始的時(shí)候，我們班上的學(xué)生確實(shí)都非常的調(diào)皮，比較難以管教。但是在漸漸的熟悉了之后，其他老師采取的辦法都很好的在課堂上管理好學(xué)學(xué)生們。我在日常路過(guò)教室，總是能看見(jiàn)學(xué)生們?cè)诶蠋煹墓芾硐抡J(rèn)真的看著書本。但是反觀我，自己的課堂和其他老師的安靜課堂實(shí)在是無(wú)法相比的。自己作為老師真的感到非常慚愧和愧疚。過(guò)去我曾經(jīng)希望以自己的熱情來(lái)感動(dòng)學(xué)生，來(lái)影響學(xué)生。以為只要努力，不斷的展現(xiàn)自己作為老師的堅(jiān)持，他們就會(huì)慢慢的受到影響，漸漸的改變?，F(xiàn)在，我依然認(rèn)為自己沒(méi)有錯(cuò)。但是！自己實(shí)施這個(gè)方案的手法，卻實(shí)在是大錯(cuò)特錯(cuò)了！

經(jīng)過(guò)反省，我了解的自己這樣的教學(xué)方式實(shí)在是太過(guò)理想化。來(lái)到這樣一個(gè)班級(jí)，我應(yīng)該在前期先掌控好班級(jí)的學(xué)生，而不是一開始就采取這樣的影響手段！這樣不僅造成自己沒(méi)能在學(xué)生面前樹立威嚴(yán)，反而導(dǎo)致自己的教學(xué)方式起了反作用！

這實(shí)在是一次重大的失誤！而且我居然還沒(méi)能反應(yīng)過(guò)來(lái)，造成了錯(cuò)誤不斷的堆積，變成了現(xiàn)在這樣的結(jié)果！真是非常的對(duì)不起！

了解了自己的錯(cuò)誤后，我知道吸納在必須改正！不能讓同學(xué)們跟著我繼續(xù)錯(cuò)下去！趁著這次的考試，我要徹底改變自己的形象，改變自己的教學(xué)手段！當(dāng)然，我也知道不能操之過(guò)急，我會(huì)好好的和其他老師商討學(xué)習(xí)，讓自己的教學(xué)重回正軌，讓同學(xué)們?cè)俅文茉谶@門課上認(rèn)真起來(lái)！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇6】

尊敬的xx領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是一名數(shù)學(xué)老師，教書這么多年，但每到期中考期末考都是發(fā)現(xiàn)自己的教育那么蒼白無(wú)力，學(xué)生考不出好成績(jī)，很難考到滿分，很多學(xué)生連及格都成了心中永遠(yuǎn)的痛，這是為什么，經(jīng)過(guò)我對(duì)自己教學(xué)的分析，共總結(jié)出如下原因：

1、上課講的太多，自認(rèn)為自己講得很到位，很出彩，很清晰，學(xué)生卻聽得一頭霧水，學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣感不強(qiáng)，數(shù)學(xué)的思維未能很好的培養(yǎng)。我認(rèn)為是時(shí)候要改變自己的風(fēng)格，學(xué)習(xí)一些更好的培訓(xùn)模式，或是一些合作課堂、分層教學(xué)與大量訓(xùn)練等等模式，創(chuàng)造出我自己的教學(xué)風(fēng)格，大面積、高效地實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高，減輕學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。

2、練習(xí)未進(jìn)行很好的分層和篩選，學(xué)生做得的題目我都未預(yù)先做過(guò)，而且講解又不及時(shí)不到位，學(xué)生做過(guò)的題目沒(méi)有足夠的重視，而保證每一題都過(guò)關(guān)，那么做再多的題目都不能保證學(xué)生學(xué)得透，做得懂，真正做到一通百通，舉一反三

3、上課對(duì)學(xué)生批評(píng)太多，及時(shí)鼓勵(lì)不夠，煽動(dòng)和幽默欠缺，上課氣氛沉悶，學(xué)生害怕我，畏懼我，何來(lái)好的、活躍的思維，自己應(yīng)廣泛涉獵數(shù)學(xué)雜志及數(shù)學(xué)原著，提升自己的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和活躍自身的數(shù)學(xué)思維，拓展自身的數(shù)學(xué)視野，每天寫教學(xué)反思，寫教學(xué)實(shí)錄，寫說(shuō)題解題思路，及自己的教學(xué)心得，由小見(jiàn)大，廣拓深挖！絕不只做一個(gè)只會(huì)上上課的教書匠，而要成為一名有自己教育思想、教育風(fēng)格、教育成果的大教育家、思想家、改革家，繼承傳統(tǒng)，勇于創(chuàng)新，做集大成者，承先啟后的大家。

4、沒(méi)有認(rèn)真的備課，何來(lái)精彩的課堂，課堂要么臨時(shí)抱佛腳，要么不能很好的深入淺出，更不能很好的拓展延伸，教給學(xué)生更多的數(shù)學(xué)素養(yǎng)或數(shù)學(xué)之外的東西。

5、從來(lái)不傾聽學(xué)生的心聲，而高高在上，除了自己的一廂情愿的灌輸，從來(lái)不與學(xué)生作認(rèn)真的面對(duì)面的關(guān)于數(shù)學(xué)方面的交流。

通過(guò)以上的思考，我會(huì)在教學(xué)上認(rèn)真總結(jié)修改自己的錯(cuò)誤，好好備課，廣泛借鑒名師的經(jīng)典課堂實(shí)錄，尤其是要多聽聽學(xué)生的意見(jiàn)，將課堂完全的交給他們，我要多余他們進(jìn)行溝通交流，這樣才能更好將我自己所掌握的東西都教授給他們。教學(xué)也不是一味的教，還要看學(xué)生們有沒(méi)有學(xué)進(jìn)去。

我已經(jīng)明確了自己接下來(lái)應(yīng)該要努力的方向，希望領(lǐng)導(dǎo)們可以時(shí)刻關(guān)注我的改變。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇7】

最后，我想說(shuō)，我懷著愧疚和懊悔給寫下這份上班遲到檢討書，表示我對(duì)遲到的不良行為，已經(jīng)有了深刻認(rèn)識(shí)改正錯(cuò)誤的決心！在寫這份檢討書的同時(shí)，我真正意識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性和錯(cuò)誤，我感到非常愧疚！這次的事件我真的感到抱歉，希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大。讓我感悟：細(xì)節(jié)決定成敗，態(tài)度決定一切。具體到每一件事，具體到與事有關(guān)的每一個(gè)人，滲入到我們的工作和生活之中。態(tài)度來(lái)源于個(gè)人所具備的素質(zhì)，是文化理念在員工身上的體現(xiàn)。小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完美，態(tài)度反映品格與素養(yǎng)。只要把每一件平凡的工作堅(jiān)持很認(rèn)真地做到?！昂２粨窦?xì)流，故能成其大；山不拒細(xì)壤，方能就其高”，只要我堅(jiān)持下去，養(yǎng)成良好習(xí)慣，一定會(huì)大有作為！感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我這一次自我總結(jié)的機(jī)會(huì)，我會(huì)努力改進(jìn)的，我也會(huì)不斷進(jìn)步的。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

由于上個(gè)月的多次遲到，故寫此檢討書，以表歉意和檢討，這對(duì)我來(lái)雖說(shuō)是件不好的事，但對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)是個(gè)不好的影響。準(zhǔn)時(shí)上下班事情雖小，但卻彰顯了立身職場(chǎng)的態(tài)度，和注意細(xì)節(jié)。老子有句名言：“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”。工作總結(jié)要成就一番大事業(yè)，要有所作為，要獲得碩大的勝利果實(shí)，就要從身邊的小事做起，把一個(gè)個(gè)小的勝利果實(shí)聚集起來(lái)，才能獲得更大的成功。

教師檢討書【篇9】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

我是XX班的幼師老師XXX，在認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤的時(shí)分，我真的感到非常的慚愧。雖然一開頭對(duì)自己的問(wèn)題也有肯定的認(rèn)識(shí)，也有心想轉(zhuǎn)變，但由于自己的放松卻又犯下錯(cuò)誤，這實(shí)在是愧對(duì)自己老師的稱號(hào)。這次的醒悟讓我非常的震驚，自己身為老師，竟然自己先不自覺(jué)的犯下了這樣的錯(cuò)誤，給班級(jí)里的同學(xué)，甚至給學(xué)校都帶來(lái)了非常不好的影響！

對(duì)于自己的問(wèn)題，我決心要徹底的改正，徹底的反??！我認(rèn)真的聽取了領(lǐng)導(dǎo)的批判，對(duì)自己的行為和錯(cuò)誤進(jìn)行了檢討。最終，總結(jié)了自己的錯(cuò)誤如下：

首先，我對(duì)自己有著嚴(yán)峻的`錯(cuò)誤認(rèn)知，對(duì)自己的責(zé)任極其不負(fù)責(zé)。我是誰(shuí)？我誰(shuí)都不是，在上課的時(shí)間，我就是一名老師！是一名教書育人的老師！同學(xué)們一口一個(gè)老師的叫著我，可是我自己卻沒(méi)有好好的認(rèn)識(shí)到自己的身份。作為一名幼兒園老師，尤其是一名幼師的老師，我在上課的時(shí)間遲到，這本身就是一件非常嚴(yán)峻的錯(cuò)誤！它造成的影響非常的嚴(yán)峻！不是對(duì)我，而是對(duì)我教導(dǎo)的這些同學(xué)們！他們都還是小同學(xué)，都還在學(xué)習(xí)如何辨別對(duì)錯(cuò)的年紀(jì)，而作為引導(dǎo)他們學(xué)習(xí)的老師，我卻在他們面前做出屢次的錯(cuò)誤示范！這真的只能用一句“誤人子弟”來(lái)形容。這也就是我責(zé)任感的缺失！

其次，作為一名幼兒園老師，我工作了這么久，其實(shí)遲到是很少發(fā)生的事情，但是這次卻屢次的顯現(xiàn)，自然也是有原因的。但是這份原因，也是我的一份責(zé)任！最近由于一些家中的事情，沒(méi)有布置好自己的生活，總是沒(méi)能按時(shí)的到達(dá)學(xué)校。而這樣的錯(cuò)誤，竟然連續(xù)發(fā)生了兩次！

說(shuō)來(lái)真的非常慚愧，我在第一次遲到的時(shí)分認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，但是沒(méi)想到自己竟然會(huì)再次犯下同樣的錯(cuò)誤！這下不僅讓領(lǐng)導(dǎo)非常的氣憤，給同學(xué)們的影響也非常的不好！

反省了自己的錯(cuò)誤，我真誠(chéng)的向您賠禮，我明白自己犯下的是非常嚴(yán)峻的問(wèn)題，我肯定會(huì)在今后的生活和工作中嚴(yán)格的要求自己，不讓這樣的錯(cuò)誤再次顯現(xiàn)。在同學(xué)那邊，我也要好好的賠禮，自己犯下的錯(cuò)誤，我肯定會(huì)好好的面對(duì)，將自己的形象和影響都轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)！希望領(lǐng)導(dǎo)和小好友們能諒解。

此致

敬禮！

檢討人：XXX

20xx年XX月XX日

教師檢討書【篇10】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

這是一次十分深刻的檢查，我對(duì)于我這次犯的錯(cuò)誤感到很慚愧，我真的不應(yīng)該不重視校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話，我不應(yīng)該違背校領(lǐng)導(dǎo)的話，我們作為教師就應(yīng)該完全的聽從校領(lǐng)導(dǎo)的話，而我這次沒(méi)有很好的重視到校領(lǐng)導(dǎo)講的話。我感到很抱歉，我希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我這次的悔過(guò)真的很深刻。

不過(guò)，人總是會(huì)犯錯(cuò)誤的，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯(cuò)誤發(fā)生，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以相信我的悔過(guò)之心?！叭擞惺?，馬有失蹄”。我的不良行為不是向校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對(duì)是失誤，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話很正確，就是想要犯錯(cuò)誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯(cuò)誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......

相信校領(lǐng)導(dǎo)看到我的這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次的事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯(cuò)誤，我可以向校領(lǐng)導(dǎo)保證今后一定不會(huì)再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機(jī)的身影，也絕對(duì)不會(huì)在教學(xué)的時(shí)間內(nèi)再玩手機(jī)，也不會(huì)讓手機(jī)在上班的時(shí)間內(nèi)開機(jī)。

這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤，知道了校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話不能夠裝做沒(méi)有聽見(jiàn)，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話就要聽從，校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的話也絕對(duì)會(huì)實(shí)現(xiàn)她的諾言，校領(lǐng)導(dǎo)所要管的一定是為了我們教師好，所以我們不用挑戰(zhàn)校領(lǐng)導(dǎo)的紀(jì)律，我們還是教師，沒(méi)有能力對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)出來(lái)的話產(chǎn)生不聽從的想法，我們教師唯一可以做的事情就是好好的聽從校領(lǐng)導(dǎo)的話，好好的學(xué)習(xí)好，讓校領(lǐng)導(dǎo)可以放心，讓校領(lǐng)導(dǎo)可以信任。

犯了這樣的錯(cuò)誤，對(duì)于家長(zhǎng)對(duì)我的期望也是一種很大的打擊，家長(zhǎng)辛苦的賺錢，讓我們孩子可以生活的好一點(diǎn)，讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，可是，我卻違背了家長(zhǎng)的心意，我犯了這樣的錯(cuò)誤，簡(jiǎn)直是對(duì)于家長(zhǎng)心血的否定，我對(duì)此也感到很慚愧，家長(zhǎng)的勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子，聽從家長(zhǎng)的話，家長(zhǎng)是我們最親的人，也是我們?cè)诂F(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上最可以信任的人，所以我們就要盡量的避免家長(zhǎng)生氣，不給他們帶來(lái)不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣，這個(gè)都是相互的，當(dāng)我們傷害到他們的心時(shí)，也是對(duì)于自己心的傷害，因?yàn)槲覀兪亲钣H的人。沒(méi)有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉，希望校領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我，可以認(rèn)可我認(rèn)錯(cuò)的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯(cuò)誤了，希望校領(lǐng)導(dǎo)再給我知錯(cuò)就改的機(jī)會(huì)。也希望同事也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯(cuò)誤了，這次的教訓(xùn)真的很大很大。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

教師檢討書【篇11】

學(xué)校教師的檢討書(精選6篇)

寫檢討書一定要誠(chéng)懇，這樣一方面自己會(huì)反省錯(cuò)誤，以后不再犯錯(cuò)，另一方面別人看了以后才能知道自己確實(shí)認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤了，才能減輕對(duì)當(dāng)事人處罰。下面是小編給大家整理的一些關(guān)于學(xué)校教師的檢討書，希望對(duì)大家有用。

學(xué)校教師的檢討書篇1

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

在此非常感謝您能抽出寶貴的時(shí)間來(lái)看我的檢討，我作為一名小學(xué)教師，在后半學(xué)期我沒(méi)有按照學(xué)校規(guī)定制度及教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃寫教案，沒(méi)有讓學(xué)生們按任務(wù)量寫作業(yè)，未及時(shí)批改作業(yè)，作為一名教師這就是一種不負(fù)責(zé)任的行為，本人為自己這種不負(fù)責(zé)任的行為做出深刻的檢討。本次嚴(yán)重錯(cuò)誤都是因?yàn)楸救斯ぷ鲬B(tài)度不端正導(dǎo)致的工作失誤，我對(duì)錯(cuò)誤的全面認(rèn)識(shí)如下：

作為一名年輕的人民教師，我的思想覺(jué)悟上存在嚴(yán)重不足，我的工作作風(fēng)懶散，不夠嚴(yán)謹(jǐn)。像我這樣的工作業(yè)務(wù)失誤，在大多數(shù)情況下，都是因?yàn)樽约簩?duì)工作態(tài)度的不端正、不上進(jìn)才犯下的。我這種對(duì)工作不重視、不專心，不嚴(yán)謹(jǐn)恰恰暴露出我懶散的工作作風(fēng)。

而我在日常工作中又缺乏謹(jǐn)慎態(tài)度，沒(méi)有以一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度面對(duì)自己的工作。我此等錯(cuò)誤的發(fā)生，跟我在日常工作中存在懈怠、偷懶、怕吃苦等因素是分不開的。這表露出了我在工作作風(fēng)上的嚴(yán)重問(wèn)題，以及在工作上的不成熟和不嚴(yán)謹(jǐn)。

教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，被譽(yù)為人類靈魂的工程師，辛勤的園丁，無(wú)私奉獻(xiàn)的紅燭;是連接知識(shí)與學(xué)生的橋梁;是知識(shí)的傳授者。家長(zhǎng)既然把孩子交給了我們，我們就有責(zé)任去教好學(xué)生。

我已經(jīng)從這次教訓(xùn)中吸取了經(jīng)驗(yàn)，今后必定會(huì)更加注意!

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇2

尊敬的幼兒家長(zhǎng)：

對(duì)不起，我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù)，沒(méi)有照看好您的孩子，以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情，是我的過(guò)錯(cuò)，我沒(méi)有及時(shí)地照看孩子，當(dāng)孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候，我沒(méi)有及時(shí)地給孩子蓋好被子。

唉，這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知，要我們做好幼兒中午午睡照顧工作?？墒俏宜枷肷戏潘闪藢?duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注，導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

回顧錯(cuò)誤，我的責(zé)任是顯而易見(jiàn)的，我的工作沒(méi)有做到位，我難辭其咎?，F(xiàn)如今，可怎么辦呢，你的孩子感冒發(fā)燒，我也覺(jué)得非常難過(guò)?？吹侥慕箲]表情，看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來(lái)幼兒園反應(yīng)情況，我也感到很自責(zé)。

雖然當(dāng)天我因?yàn)樾那椴缓梅瘩g了幾句，但是我對(duì)于這個(gè)事情，肯定地講，我肯定是沒(méi)有照顧好孩子?，F(xiàn)在看來(lái)，只有一篇幼兒園檢討書能夠懇求你們家長(zhǎng)原諒了。

檢討人：

20__年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇3

今天早上又給一位家長(zhǎng)投訴了!原因是昨天下午時(shí)分觀察到有個(gè)孩子的右眼角給硬物撞到了，很明顯的出現(xiàn)了淤青?？吹搅撕⒆拥倪@種情況，我和班上的黃老師馬上叫了在醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生來(lái)。由于是接近放學(xué)的時(shí)刻(大概是四點(diǎn)二十五分)，醫(yī)生和心急如焚的我們都非常急切的想知道事情的來(lái)龍去脈，可孩子想了半天，只說(shuō)了幾個(gè)字：在桌上，在家，玩游戲。面對(duì)這樣突然的情況，我們和醫(yī)生都傻眼了：怎么辦?根據(jù)孩子的說(shuō)法，我們就很主觀的想：是否孩子早上在家碰到，直到下午才出現(xiàn)淤青的情況呢?但是早上在接孩子時(shí)，觀察了他的臉是沒(méi)有任何異樣的。于是自己也慌了神!詢問(wèn)了醫(yī)生是否需要搽藥，她說(shuō)離眼睛太近了，不能搽。

就這樣，一直到家長(zhǎng)來(lái)接我才對(duì)爸爸講了一下事情的經(jīng)過(guò);告訴家長(zhǎng)：孩子說(shuō)可能是在家里弄到的，需要注意一下。誰(shuí)知到了晚上，孩子竟對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：是某老師教我這樣說(shuō)的。這就變成了是我在說(shuō)謊了!到了今早孩子的爺爺就氣不打一處來(lái)，質(zhì)問(wèn)我是如何教孩子說(shuō)謊話的?如果我真的有這樣做，那我就不是一名合格的教師，我早就該進(jìn)監(jiān)獄里反省一輩子了! 我是做錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，明知道孩子早上是完好的回來(lái)，就要堅(jiān)持問(wèn)出孩子是在那里碰到的;要真實(shí)可信的告訴家長(zhǎng)事情的經(jīng)過(guò)，而不能任自己胡亂猜測(cè)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在自己的腦筋轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。遇到緊急事故，應(yīng)該想到用雞蛋敷，冰袋敷的撞傷，碰傷等急救方法。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在沒(méi)有在遇到意外事故時(shí)即使上報(bào)給院長(zhǎng)。

我錯(cuò)了，錯(cuò)在帶班時(shí)沒(méi)能一眼觀七，耳聽六路;看見(jiàn)孩子做出危險(xiǎn)行為時(shí)沒(méi)能即使制止。 請(qǐng)家長(zhǎng)們?cè)徫?，這是我的責(zé)任;與幼兒園無(wú)關(guān)。我園上到宋院長(zhǎng)下至清潔阿姨都很認(rèn)真負(fù)責(zé)，是我不好;請(qǐng)你們繼續(xù)支持我園的各項(xiàng)活動(dòng)與計(jì)劃。我可以消失，但幼兒園絕對(duì)不可以沒(méi)有生源!

：

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇4

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20__年9月19日星期二下晚自習(xí)后,我見(jiàn)教學(xué)樓3樓樓梯口有兩位同學(xué)在打架,旁邊又有一大堆學(xué)生在相互推搡起哄,當(dāng)時(shí)正值樓梯最擁擠的時(shí)刻,為避免出現(xiàn)擁擠踐踏的安全事故,我理所當(dāng)然地上前制止打架推搡的學(xué)生，但是在制止后面一位推搡起哄的學(xué)生趙威時(shí)，他不但不聽勸阻，反而朝我大罵并出手推我，態(tài)度極其惡劣。我將趙威同學(xué)帶到辦公室進(jìn)行教育，而此時(shí)趙威同學(xué)依然情緒激動(dòng)，嘴里罵罵咧咧并有進(jìn)一步攻擊我的跡象。趙威同學(xué)的態(tài)度和言行舉止激怒了我，我隨手拿起辦公室的椅子將他打傷，并在后來(lái)的說(shuō)教過(guò)程中還打了趙威同學(xué)幾個(gè)耳光。盡管在見(jiàn)到趙威同學(xué)流血后我就猛然警醒并及時(shí)采取了補(bǔ)救措施，但是給趙威同學(xué)的身心傷害已經(jīng)造成，給家長(zhǎng)帶來(lái)的傷害也已經(jīng)造成，對(duì)此，我深感內(nèi)疚和自責(zé)。

《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》第十五條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為”。

《中華人民共和國(guó)教師法》第八條第四款規(guī)定：“關(guān)心、愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展”。

《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定：“教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘”。

(一)故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的;

(二)體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的;

(三)品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。

教師有前款第(二)項(xiàng)、第(三)項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。

事情發(fā)生后，通過(guò)教育局領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長(zhǎng)的教育，我意識(shí)到自己的行為已經(jīng)違背了〈未成年人保護(hù)法〉和〈教師法〉的相關(guān)規(guī)定，并且違背了起碼的師德警戒規(guī)定。因此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)保證：

一.我愿意利用停課檢查期間，到醫(yī)院陪護(hù)趙威同學(xué)，通過(guò)溝通，將功補(bǔ)過(guò)，盡一切所能撫平他心靈的創(chuàng)傷;

二.我接受教育局和學(xué)校對(duì)我的任何行政處分;

三.我愿意在趙威同學(xué)所在班級(jí)或全校向趙威同學(xué)和家長(zhǎng)道歉;

四.如有可能，我愿意在趙威同學(xué)出院返校學(xué)習(xí)后，利用課余時(shí)間給他免費(fèi)輔導(dǎo)功課直至趙威同學(xué)高中畢業(yè)考上大學(xué)。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故不是偶然的，在對(duì)自己的行為給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)傷害深感不安的同時(shí)，我也對(duì)自己思想深處的動(dòng)機(jī)和根源做了一下剖析：

首先，我固執(zhí)地認(rèn)為許多獨(dú)生子女是家里的“太上皇”，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，要啥給啥，好吃懶做。家長(zhǎng)對(duì)子女的溺愛(ài)、袒護(hù)，使這些“未來(lái)的花朵”不懂什么是文明禮貌，不懂得珍惜父母血汗錢和別人的勞動(dòng)成果，更談不上遵守學(xué)生行為規(guī)范，遵守學(xué)校紀(jì)律了。他們一旦長(zhǎng)期在家里養(yǎng)成習(xí)慣，短期的學(xué)校教育，是難以改變和糾正的。對(duì)他們的教育和感化往往需要一個(gè)過(guò)程特別是一段時(shí)間。而我們?nèi)绻麑?duì)他們的違紀(jì)不及時(shí)采取“措施”,結(jié)果肯定會(huì)影響學(xué)生自己和他人的學(xué)習(xí),教師的威信也會(huì)嚴(yán)重削弱。教師的教學(xué)成績(jī)一旦受到影響，教師就會(huì)面臨學(xué)?？己恕⒐ぷ髌溉?、津貼發(fā)放等方面的懲罰。此外，這樣的學(xué)生如果不教育好，班上大部分學(xué)生就會(huì)被“赤化”，學(xué)校的紀(jì)律處分根本不會(huì)起任何作用。為了管好和教育好這部分學(xué)生，我有時(shí)候會(huì)有“動(dòng)武”的念頭。

其次，我認(rèn)為在離異家庭里，由于缺乏家庭的溫暖，缺乏“唱白臉”母愛(ài)或“唱黑臉“的父愛(ài)，學(xué)生的身心健康會(huì)受到影響，教育也因此會(huì)受到影響;也有些父母由于對(duì)子女教育的認(rèn)識(shí)不夠，平時(shí)只顧做生意、干活或上班甚至吃、喝、玩、樂(lè)，對(duì)子女的學(xué)習(xí)和道德品質(zhì)的教育不聞不問(wèn)。由于疏于管教，使這些孩子交上一些不三不四的朋友，他們的思想品德受到嚴(yán)重的“污染”，學(xué)習(xí)不努力，三天打漁兩天曬網(wǎng)，上課心不在焉，昏昏欲睡，或做其它一些與課堂學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。有的甚至不把老師放在眼里，老師的開導(dǎo)、批評(píng)、教育往往被他們視為軟弱可欺，認(rèn)為你膽小怕事，欺軟怕硬。為了維護(hù)自己的威信和所謂的師道尊嚴(yán)，維護(hù)大多數(shù)學(xué)生的利益，我有時(shí)候會(huì)將法律和師德拋諸腦后，在自認(rèn)為忍無(wú)可忍的情況下“殺雞給猴看”。

再次，受“嚴(yán)師出高徒”的傳統(tǒng)觀念的影響，我很多時(shí)候認(rèn)為“棍棒出好人，出人才”。誤認(rèn)為許多家長(zhǎng)所交代的“不聽話的可以打”就是給學(xué)生體罰的借口，特別是鞭策或懲罰違紀(jì)的學(xué)生。但是我沒(méi)有意識(shí)到，身為人民教師，在履行教學(xué)職責(zé)的過(guò)程中，對(duì)學(xué)生不采取正確的教育方式，而進(jìn)行體罰，反而會(huì)侵害學(xué)生的身體健康權(quán)。

最后，盡管我認(rèn)為體罰學(xué)生出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)是好的，都是為了教育學(xué)生，但是我沒(méi)有意識(shí)到體罰學(xué)生違背了教育的規(guī)律，違背了教師的職業(yè)道德，同時(shí)是我國(guó)教育法律、法規(guī)不允許的。特別是體罰學(xué)生會(huì)惡化師生關(guān)系，影響到學(xué)生對(duì)老師的信任，影響到教師對(duì)學(xué)生的教育效果，還可能導(dǎo)致學(xué)生及其家長(zhǎng)對(duì)我的報(bào)復(fù)行為，危及我的人身安全，危及到社會(huì)安定。

出現(xiàn)這次教學(xué)事故，我想除了以上自己的認(rèn)識(shí)缺陷以外，還與開學(xué)以來(lái)的長(zhǎng)期超負(fù)荷工作所導(dǎo)致的疲勞倦怠有關(guān)。從開學(xué)新生報(bào)到注冊(cè)至今，幾乎每天我都是從早5：30到晚上10：30超負(fù)荷工作，要照顧新生的日常起居，引導(dǎo)監(jiān)督他們適應(yīng)新學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活，還要教會(huì)他們進(jìn)行自我管理，搞好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。除了要完成一切學(xué)校交給班主任的任務(wù)，我又要備好課，讓所教班級(jí)新生平穩(wěn)過(guò)度到高中階段的知識(shí)學(xué)習(xí)。而最近因?yàn)榘嗌蠈W(xué)生打架和晚就寢講話，班級(jí)積分被扣13分，而家里還因?yàn)樾『⑸〈蜥樢粋€(gè)多星期沒(méi)有痊愈，所購(gòu)房子因?yàn)楣e金貸款出現(xiàn)問(wèn)題面臨破產(chǎn)，這一切都時(shí)時(shí)刻刻讓人愁讓人憂。我想我是因?yàn)檫@些無(wú)法應(yīng)對(duì)的超出了自身能量和資源的過(guò)度要求，而導(dǎo)致了情緒衰竭，使我的疲勞狀態(tài)累積到了一定程度，產(chǎn)生了偶爾的失去人性化的表現(xiàn)。而這種表現(xiàn)在沒(méi)有調(diào)節(jié)渠道或調(diào)節(jié)不順利的情況下，一碰到誘因，就導(dǎo)致了這次攻擊性行為。

主客觀的因素導(dǎo)致了這次給趙威同學(xué)的傷害，我后悔不迭，希望在以后的工作、生活中，加強(qiáng)對(duì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)，了解教育發(fā)展規(guī)律，了解學(xué)生成長(zhǎng)的規(guī)律。認(rèn)真鉆研教材，不斷探索新穎、獨(dú)特、有效的教育教學(xué)方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，提高教育、教學(xué)效果。加強(qiáng)自己多方面的能力與素質(zhì)的培養(yǎng)，特別是在提高自己的威信和魅力方面多下工夫。只要學(xué)生敬佩你、喜歡你了，何愁叫不動(dòng)和教不好他們?加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)和社會(huì)的教育聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、尊老愛(ài)幼、遵紀(jì)守法、尊重老師，保護(hù)公物，珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí)等良好的行為習(xí)慣。幫助家長(zhǎng)們了解子女教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方面的一些知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)，知道溺愛(ài)子女，袒護(hù)子女的不良后果。

學(xué)生是祖國(guó)明天的希望，而教師則是希望的播種者。作為教師個(gè)人，我應(yīng)該形成一種科學(xué)健康的生活方式，學(xué)會(huì)自我放松，此外就是我要不斷地學(xué)習(xí)，提高自身的能力，消除才智枯竭，絕對(duì)避免再次給學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)不必要的傷害。

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇5

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

您好!對(duì)于我此次的無(wú)故缺崗，我在此表示深深地歉意! 四月十一日，原本是我的輪休日，學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)安排了監(jiān)道工作。近來(lái)家務(wù)比較繁忙再加上那天情況又比較緊急，既要照顧住院看病的老人又要照顧急需上醫(yī)院看病的孩子，未向?qū)W校提前辦理請(qǐng)假手續(xù)，期間也沒(méi)有積極向領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系請(qǐng)示，就擅自沒(méi)有到崗，違反了學(xué)校的規(guī)章制度，造成了崗位上出現(xiàn)空缺，給學(xué)校帶來(lái)了不必要的麻煩，同時(shí)影響了學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常運(yùn)行。就以上這種過(guò)失行為，我感到很內(nèi)疚，事后也沒(méi)有及時(shí)聯(lián)系學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師引起你們的擔(dān)心，真的很慚愧。在這件事之后，我已經(jīng)充分認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。

作為一名新員工老教師，我的工作正是我立足于這個(gè)社會(huì)之本，這份工作同時(shí)也是實(shí)現(xiàn)我個(gè)人社會(huì)價(jià)值、人生價(jià)值的主要體現(xiàn)。而我卻因?yàn)楝嵥槭虑槿睄?，既沒(méi)有向領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)面打聲招呼請(qǐng)假也沒(méi)有提交任何的請(qǐng)假申請(qǐng)。就這樣貿(mào)然的不來(lái)工作，我的行為存在嚴(yán)重的過(guò)失。此時(shí)此刻，我深刻認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，我這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊重，和對(duì)自己這份工作的不負(fù)責(zé)。 此外，我也看到了這件事情的不良影響，如果在各自的崗位上，大家都像我一樣自由散漫，那怎么能把工作做好呢?同時(shí)，如果在我們這個(gè)集體中形成了這種目無(wú)組織紀(jì)律觀念，為所欲為的不良風(fēng)氣，我們學(xué)校的發(fā)展和興旺將無(wú)從談起。

通過(guò)反思這件事，我也認(rèn)識(shí)到，做事要對(duì)自己、對(duì)工作負(fù)責(zé)。也同時(shí)非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我所犯失誤的及時(shí)批評(píng)，我愧對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和期望，希望校領(lǐng)導(dǎo)能給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，我會(huì)化悔恨為力量，在今后的工作中會(huì)更加努力，請(qǐng)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我的同事和領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)監(jiān)督幫助我改正缺點(diǎn)，使我的工作取得更大的進(jìn)步!為了在思想上真正認(rèn)識(shí)自己的不足，我在此進(jìn)行了十分深刻的反思和檢討，希望領(lǐng)導(dǎo)、同事批評(píng)指正!

檢討人：

X年__月__日

學(xué)校教師的檢討書篇6

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我是級(jí)一年級(jí)?班英語(yǔ)教師???。在我實(shí)習(xí)的半年中，犯了很多錯(cuò)誤，在此進(jìn)行深刻的自我檢討。

首先，我不應(yīng)該總是發(fā)脾氣，年輕氣盛的我，面對(duì)著青春叛逆的你們，就如同帶火星的小木條深進(jìn)了氧氣瓶中，一點(diǎn)就著。孩子們，很抱歉，原諒我的少不更事，原諒我的年輕沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，就像你們一樣在課堂上說(shuō)話一樣還不懂得控制著著自己的情緒，因?yàn)槟銈兪呛⒆?，所以你們?cè)谡n堂上說(shuō)話總是可以被理解的，但是我是教師，亂發(fā)脾氣卻是不應(yīng)該的。

其次，我不該每天留那么多的家庭作業(yè)

作為名教師，我不是很稱職，我只能用一遍遍讓學(xué)生的抄寫來(lái)記住那些看這就頭痛的單詞，親愛(ài)的學(xué)生們，對(duì)不起，缺少經(jīng)驗(yàn)的我實(shí)在不知道該怎么讓你們掌握這些最基本的知識(shí)，只有一遍遍的抄寫，似乎才能讓他們真正走進(jìn)你們的心理，我實(shí)在是慚愧，教不會(huì)學(xué)生最簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)方法，只能讓你們?cè)诿刻斓念}海戰(zhàn)術(shù)中掙扎。

再有，我不該不顧及你們的感受

你們正直青春叛逆的年齡，所以你們所做的的一切都是合情合理的。我青春，我張揚(yáng)，使我讓學(xué)校的規(guī)矩束縛了你們的個(gè)性，對(duì)不起，看著你們痛苦的神色，我就懷疑自己是不是錯(cuò)了，有必要這樣嗎，都是孩子，就算了吧。誰(shuí)家的孩子不調(diào)皮，誰(shuí)家的孩子不搗亂呢。青春嘛，就是要個(gè)性!

孩子，對(duì)不起，我總是太敏感

現(xiàn)在的你們對(duì)異性總有著一份好奇，但是這份正常的不能再正常的現(xiàn)象一旦稍有不慎，就會(huì)演變 成所有老師都深惡痛絕的兩個(gè)子。所以，我賭不起，寧可錯(cuò)殺一千，不可不放過(guò)一個(gè)，我把你們對(duì)異性美好的憧憬扼殺在了學(xué)習(xí)的搖籃中，我用繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)來(lái)掐斷你對(duì)異性的任何幻想，讓你流失了青春中相當(dāng)美好的回憶，孩子，原諒我。

檢討人：

X年__月__日

教師檢討書【篇12】

尊敬的：

您好！

開學(xué)初，由于我對(duì)校車的忽視管理，造成校車于x月xx日違規(guī)超載各1人。在此事件發(fā)生后，園長(zhǎng)高度重視，作為舉辦者和園沒(méi)有做到應(yīng)有的職責(zé)，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我們認(rèn)真反思，深刻自剖，認(rèn)識(shí)到自己所犯違規(guī)超載行為的嚴(yán)重性，為此感到了深深地愧疚和不安。校車安全上級(jí)三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)規(guī)紀(jì)，提醒不得違規(guī)，可我們卻沒(méi)有把話放在心上，沒(méi)有重視，這些都是不應(yīng)該的。在此，我們謹(jǐn)向各位做出深刻檢討。

當(dāng)即召開校車安全例會(huì)，要求各教職工舉一反三，認(rèn)真反思，提高安全責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)校車安全管理，保證今后絕不再有超載及其它違規(guī)事件的發(fā)生。以后，我們必須做到時(shí)刻繃緊安全管理這根弦，始終將校車管理工作放在重要地位，確保校車運(yùn)行安全、規(guī)范、有序。生命安全是一切教育的前提！幼兒園安全工作關(guān)系著廣大師生員工的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系著幼兒園和社會(huì)的發(fā)展穩(wěn)定，校車安全是我們必須當(dāng)作一項(xiàng)長(zhǎng)期的主要任務(wù)。為了孩子們的生命安全，我們必須主動(dòng)出擊，加強(qiáng)校車的監(jiān)管力度，及時(shí)排查安全隱患。在校車安全的規(guī)范管理上，盡好我們的應(yīng)有職責(zé)，真正為我們的孩子們一條安全可靠的上學(xué)之路。最后，對(duì)于你們及時(shí)給予的批評(píng)，讓我們及時(shí)反省的機(jī)會(huì)，深表感謝！

檢討人：

20xx年x月x

教師檢討書【篇13】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！

我作為一位小學(xué)教師，理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。在嚴(yán)厲對(duì)待?？缮頌榻處煹奈覅s做出了錯(cuò)誤的行為。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò)，本來(lái)是出于進(jìn)步班級(jí)學(xué)生績(jī)的考慮，給了學(xué)生考試答案。然而，我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘l(fā)高度重視，嚴(yán)重地忽視了這次考試的價(jià)值與意義，并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況，導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今，我對(duì)這次錯(cuò)誤已有很多覺(jué)悟了。我知道自己錯(cuò)了，主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn)：

1、光想著進(jìn)步自己班級(jí)學(xué)天生績(jī)，想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。

2、忽視了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義，侵害了學(xué)生的利益。

淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮，我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤，深入熟悉錯(cuò)誤，并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此，我決心改過(guò)自新，在今后工作當(dāng)中腳踏實(shí)地、勤勤奮懇得工作，特別是留意遵守每項(xiàng)工作規(guī)章制度，確保不出現(xiàn)違反工作條例的情況。

總的來(lái)講，這次錯(cuò)誤給的教訓(xùn)是深入的，經(jīng)驗(yàn)是寶貴的，我將從這次經(jīng)歷當(dāng)中吸取道理，在今后的人生當(dāng)中對(duì)此有所警覺(jué)，做出正確的選擇。

此致

敬禮！

檢討人：

日期： 年 月 日

教師檢討書【篇14】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

在這里，我表達(dá)我對(duì)工作失職、疏于監(jiān)管、對(duì)教師要求不嚴(yán)、并造成了不良的影響的無(wú)比愧疚心情。先我作為一名領(lǐng)班老師，我的職責(zé)就是貫徹執(zhí)行國(guó)家、省、市、區(qū)的教育政策，并組織實(shí)施落實(shí)上級(jí)相關(guān)的安排，做好各項(xiàng)工作落實(shí)監(jiān)督管理及指導(dǎo)工作。而由于我監(jiān)管不嚴(yán)，近日進(jìn)行效能抽查時(shí)，發(fā)現(xiàn)我校教師有網(wǎng)上看視頻、下棋和網(wǎng)上購(gòu)物等違反上班紀(jì)律行為。本人作為校長(zhǎng)有嚴(yán)重的領(lǐng)導(dǎo)和管理責(zé)任。

事后我對(duì)這次事故進(jìn)行了深刻的反思分析其原因有下面幾點(diǎn)：

1、管理不到位，學(xué)校雖然有嚴(yán)格的上班紀(jì)律要求，但有令無(wú)禁；

2、落實(shí)制度不嚴(yán)，平時(shí)對(duì)有類似違反上班紀(jì)律行為沒(méi)作過(guò)嚴(yán)肅處理；

3、有失放縱，平時(shí)只注重對(duì)教師的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，對(duì)師德建設(shè)抓的不夠到位，更對(duì)教師批評(píng)、教育少；

4、損害教育系統(tǒng)形象，教育局三令五申要求加強(qiáng)工作作風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教育形象。此次鮑集中學(xué)違反上班紀(jì)律行為給全縣教育系統(tǒng)抹黑。

對(duì)于我在工作上的管理監(jiān)督失職，我覺(jué)得很大程度上是由于我的主觀方面疏忽，沒(méi)有很好的履行職責(zé)所致。我這樣的工作錯(cuò)誤給學(xué)校聲譽(yù)造成了不良影響，在此，我向各位領(lǐng)導(dǎo)及同志表示深深地歉意。并鄭重地向你們說(shuō)一句：非常抱歉，我錯(cuò)了！我此項(xiàng)工作管理監(jiān)督的失職，是我工作以來(lái)這么長(zhǎng)犯下的非常嚴(yán)重的錯(cuò)誤。錯(cuò)誤的發(fā)生，充分地說(shuō)明我在思想上、政治意識(shí)上存在嚴(yán)重欠缺，在監(jiān)管方面上存在嚴(yán)重疏忽，在工作上怠慢。

通過(guò)此次效能隨機(jī)抽查，本人已深刻認(rèn)識(shí)到在學(xué)校管理上既要以人為本，更要加強(qiáng)制度的執(zhí)行。為了進(jìn)一步強(qiáng)化管理和提升效能。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日