幼兒園溺水總結(jié)

幼兒園溺水總結(jié)集錦。

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幼兒園溺水總結(jié) 篇1

為了全面提高幼兒的安全意識(shí)，我園認(rèn)真落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主”的方針，緊緊圍繞“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”的主題，在我園開展的防溺水安全教育活動(dòng)，取得了一定的成效。

一、高度重視，認(rèn)真部署安排“活動(dòng)”工作。

我園根據(jù)教育局要求，成立了預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了教育局關(guān)于《切實(shí)加強(qiáng)中小學(xué)生防溺水安全教育與管理嚴(yán)防學(xué)生溺水事故發(fā)生的通知》精神，在全體教師會(huì)上通報(bào)了我園開展防溺水教育宣傳活動(dòng)實(shí)施方案，使全體教師都重視防溺水宣傳教育工作。

二、加大宣傳力度，營造良好的氛圍。

我園制作了“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”宣傳橫幅，向幼兒宣傳防溺水重要性，宣傳防溺水知識(shí)，宣傳溺水救護(hù)辦法和常識(shí)。

三、開展豐富的活動(dòng)，力求活動(dòng)的實(shí)效性。

在安全教育活動(dòng)中，我園開展了一次全園性的“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”教育總動(dòng)員，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來，人人為預(yù)防青少年學(xué)生、幼兒溺水事件的發(fā)生獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

1、我園向各班發(fā)放了《預(yù)防青少年、幼兒溺水》知識(shí)宣傳單和《防溺水童謠》，要求張貼在班內(nèi)墻上。對(duì)幼兒進(jìn)行了比較系統(tǒng)的防溺水安全知識(shí)教育，寓教于樂，使幼兒對(duì)安全知識(shí)有了更廣更深的了解。

2、發(fā)放《*幼兒園防溺水告家長書》，告知幼兒家長在防止孩子溺水問題上應(yīng)負(fù)的監(jiān)護(hù)責(zé)任，請(qǐng)家長共同做好幼兒的安全管理工作。做好節(jié)假日的安全教育。告誡幼兒雙休日、暑假更應(yīng)該防溺水。

3、各班級(jí)利用周一班會(huì)，開展以“預(yù)防溺水，關(guān)愛生命”為主題的班會(huì)活動(dòng)。讓幼兒講述我們?nèi)粘Ｉ钪写嬖诘囊装l(fā)生溺水的危險(xiǎn)地帶、水域，發(fā)動(dòng)幼兒自己來分析應(yīng)如何避免溺水現(xiàn)象的發(fā)生。班主任們以典型的案例警示和教育了幼兒，向幼兒描述溺水致死原因、溺水癥狀，使每一個(gè)幼兒在安全意識(shí)和自護(hù)自救能力上都得到了提高。

幼兒園溺水總結(jié) 篇2

幼兒園暑假開展防溺水工作總結(jié)

近年來，溺水事故頻頻發(fā)生，為了提高兒童的防溺水意識(shí)和技能，我幼兒園于暑假期間組織了一系列的防溺水活動(dòng)。在這個(gè)暑假，我們以生動(dòng)有趣的方式，深入淺出地向幼兒傳授了防溺水的知識(shí)和技能，并取得了顯著的成效。

首先，我們?cè)谌雸@前就把防溺水工作的安全意識(shí)融入到家長教育中。我們組織了一次家長會(huì)，通過專家的講解和家長代表的分享，讓家長們充分認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害性，并提醒他們需要時(shí)刻關(guān)注孩子在水邊活動(dòng)的安全。同時(shí)，我們還向家長發(fā)放了防溺水宣傳手冊(cè)，讓他們可以在家中與孩子一起學(xué)習(xí)。

暑假期間，我們?yōu)楹⒆觽兣e辦了一場(chǎng)生動(dòng)的防溺水主題活動(dòng)。我們?cè)谟變簣@里設(shè)置了一個(gè)小型的水上樂園，有游泳池、水滑梯和兒童淺水區(qū)等。在孩子們玩水的同時(shí)，我們安排了專業(yè)的游泳教練進(jìn)行指導(dǎo)。他們不僅教孩子們正確的游泳姿勢(shì)，還教授了一些自救技巧和常見危險(xiǎn)狀況的處理方法。通過這種有趣的學(xué)習(xí)方式，孩子們不僅增強(qiáng)了游泳技能，還掌握了關(guān)鍵的防溺水知識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

除了在幼兒園里的活動(dòng)外，我們還組織了戶外實(shí)地考察活動(dòng)。我們帶領(lǐng)孩子們參觀了一家水上樂園，并邀請(qǐng)了水上樂園的工作人員給孩子們進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。工作人員向孩子們展示了一些模擬溺水事故的場(chǎng)景，并介紹了應(yīng)對(duì)溺水危險(xiǎn)的正確方法。孩子們通過親身體驗(yàn)，深刻感受到了水上游玩的危險(xiǎn)性，更加懂得了如何保護(hù)自己。

此外，我們還組織了一次模擬演練活動(dòng)。我們?cè)谟變簣@內(nèi)模擬了一起溺水事故，讓孩子們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下學(xué)習(xí)了正確的施救方法。通過這次實(shí)際操作，孩子們不僅學(xué)到了如何向他人呼救、使用救生器材，還明白了在緊急情況下保持冷靜的重要性。

總結(jié)起來，該次暑假我們幼兒園開展的防溺水工作是相當(dāng)成功的。通過多種形式的宣傳教育和實(shí)踐活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了防溺水的知識(shí)和技能，更重要的是提高了他們的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。我們相信，在今后的日子里，孩子們將能更好地保護(hù)自己，遠(yuǎn)離溺水的危險(xiǎn)，享受健康快樂的暑假。

幼兒園溺水總結(jié) 篇3

苗館中心幼兒園防溺水教育活動(dòng)總結(jié)

為進(jìn)一步加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，不斷強(qiáng)化師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，幼兒園召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了幼兒園實(shí)情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、幼兒園成立開展學(xué)生預(yù)防溺水教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制定相關(guān)制度，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)幼兒及家長。

2、班級(jí)召開防溺水等安全教育主題班會(huì)，并且進(jìn)行了實(shí)時(shí)溺水救護(hù)大演練，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，幼兒園張貼“珍愛生命、預(yù)防溺水”等宣傳標(biāo)語，家長集中舉行了簽責(zé)任書。

3、幼兒園編印防溺水等安全教育材料，向全體學(xué)生印發(fā)了《致學(xué)生家長一封信》，積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防幼兒溺水安全教育的意義，提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)幼兒的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

4、幼兒園與幼兒及家長簽訂安全承諾書的活動(dòng)，提高家長的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過家長微信群，向家長廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長的有力支持和配合。

5、幼兒園組織幼兒開展了防溺水簡(jiǎn)筆畫活動(dòng)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，張貼在班級(jí)內(nèi)部，再次濃厚了教育氛圍。

6、安全教育工作常抓不懈，幼兒園管理持之以恒。每周一例會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)糾正，師幼的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。

7、我園要在教室內(nèi)張貼防溺水“六不準(zhǔn)”宣傳小報(bào)；在學(xué)校周邊、學(xué)生上下學(xué)途中的河道、水庫、池塘、水坑，懸掛防溺水安全提醒橫幅。

8、我園要堅(jiān)持每天放學(xué)前進(jìn)行一分鐘安全提醒教育。讓幼兒時(shí)時(shí)刻刻把“防溺水安全”牢記在心。

9、做好節(jié)假日安全教育工作。

通過教育，幼兒安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

2017年6月

幼兒園溺水總結(jié) 篇4

進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的安全教育工作，不斷強(qiáng)化廣大師生的安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故發(fā)生，結(jié)合本校實(shí)際情況，我校按照文件要求，開展了預(yù)防溺水教育專項(xiàng)活動(dòng)，并取得了顯著效果，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、方案可行，組織有力

為確保今年防溺水安全教育活動(dòng)的廣泛開展和順利進(jìn)行，學(xué)校召開了預(yù)防溺水等安全工作專題會(huì)議，認(rèn)真分析了校情，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了全面布署，制訂了實(shí)施方案，成立了防溺水安全教育宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、協(xié)調(diào)工作。制訂了防溺水安全預(yù)案，細(xì)化了各類人員工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容和工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施，該項(xiàng)工作的開展有條不紊。

二、教育宣傳氛圍濃厚，形成了校內(nèi)外的高度共識(shí)，安全意識(shí)得到了進(jìn)一步強(qiáng)化

1、學(xué)校召開了一次防溺水等安全教育主題校會(huì)，集中向?qū)W生進(jìn)行了一次安全知識(shí)宣傳，各班召開了主題班會(huì)，強(qiáng)調(diào)了安全紀(jì)律，懸掛了"珍愛生命、預(yù)防溺水""嚴(yán)禁在沒有大人的陪同下私自下水游泳"等橫幅，學(xué)生及家長集中舉行了簽責(zé)任書。制訂了嚴(yán)明的防溺水班級(jí)公約，進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生行為，要求相互監(jiān)督，自覺遵守。

2、積極與各位家長協(xié)調(diào)配合，齊抓共管。對(duì)家庭教育提出了很好的建議和要求，向家長宣傳預(yù)防學(xué)生溺水安全教育的意義，提醒家長切實(shí)加強(qiáng)放學(xué)后和節(jié)假日期間對(duì)學(xué)生的安全管理，加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，及時(shí)向家長通報(bào)學(xué)校上、放學(xué)時(shí)間和放假、開學(xué)時(shí)間等，共同做好學(xué)生的安全教育和管理工作。教育宣傳工作深入到了每個(gè)學(xué)生家中，做到警鐘長鳴，防患于未然。

3、向家長發(fā)放《防溺水安全教育》的宣傳材料，提高家長的安全意識(shí)，并履行好監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。并通過校訊通，向家長廣泛宣傳防溺水知識(shí)，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救能力。教育活動(dòng)得到了家長的有力支持和配合。

4、學(xué)校通過校報(bào)，各班利用黑板報(bào)，以宣傳防溺水基本常識(shí)為主題，進(jìn)行了書面宣傳，再次濃厚了教育氛圍。

5、安全教育工作常抓不懈，學(xué)校管理持之以恒。每周一晨會(huì)必講，發(fā)現(xiàn)問題必究并及時(shí)在全校內(nèi)通報(bào)，師生的安全責(zé)任意識(shí)長久保持。

三、隱患排查及時(shí)，加大督促檢查力度

本次專項(xiàng)活動(dòng)期間，學(xué)校對(duì)內(nèi)部安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真自查與整改，及時(shí)排除了各類隱患。并采取措施進(jìn)行督促檢查。

(1)學(xué)校實(shí)行嚴(yán)格的門衛(wèi)制度，學(xué)生在校期間決不允許隨便出入校園。如有事有病必須持班主任簽字的請(qǐng)假條，確保學(xué)生在校園期間的安全。

(2)學(xué)校實(shí)行午查制度，值日領(lǐng)導(dǎo)、值日教師進(jìn)行經(jīng)常性檢查，堅(jiān)決杜絕學(xué)生早到校，并防止學(xué)生到海邊耍水，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的午休習(xí)慣。

(3)要求家長與學(xué)校密切配合，加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后、雙休日、節(jié)假日的安全管理。如去有水的地方玩耍，必須要有家長的陪同，確保孩子的人身安全。

(4)在學(xué)生當(dāng)中實(shí)行監(jiān)督舉報(bào)制度，如發(fā)現(xiàn)有玩水的同學(xué)要及時(shí)制止，立即向?qū)W校報(bào)告。

(5)實(shí)行嚴(yán)格的責(zé)任追究制度。學(xué)校本著"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，讓人人將安全工作記在心上，講在口頭上，抓在手頭上，落在行動(dòng)上。

通過教育，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我校必須時(shí)時(shí)樹立"安全第一"的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去，切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

夏季，是溺水事故的高發(fā)季節(jié)，為了確保我園在園幼兒不發(fā)生溺水事故，我園積極響應(yīng)上級(jí)部門的相關(guān)指示，因地制宜的制定我園防溺水實(shí)施計(jì)劃，各部門分工協(xié)作，齊心協(xié)力保護(hù)孩子們的安全，具體如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，上下一心

4月底，灃東新城教育局組織召開防溺水工作專項(xiàng)會(huì)議，要求園長和主管安全的領(lǐng)導(dǎo)必須參加。我園領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，積極按照上級(jí)部門的要求開展我園的防溺水工作，成立了專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組，召開班子會(huì)議，全園動(dòng)員會(huì)議，研究制定活動(dòng)方案，為后續(xù)工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。

二、重視宣傳，事半功倍

借鑒以往的工作經(jīng)驗(yàn)，我們知道良好的宣傳往往會(huì)起到事半功倍的效果，為此，我園下大力氣，多方位的開展防溺水宣傳工作，注重營造宣傳氛圍。

三、安全教育、正源固本

讓孩子遠(yuǎn)離溺水事故，安全教育是必不可少的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，為此，我園教師特別制定了一節(jié)防溺水教育課。同時(shí)，根據(jù)我園幼兒年齡小，接受能力弱的特點(diǎn)，我園在相關(guān)網(wǎng)站上下載適合幼兒觀看的“防溺水動(dòng)漫視頻”，使孩子們對(duì)溺水事故有了更加直觀的印象。

四、家園共育，齊心護(hù)航

“眾人拾材火焰高!”在本次防溺水專項(xiàng)活動(dòng)中，我園以家園共育為平臺(tái)，充分發(fā)揮家長的力量，做好園內(nèi)、園外安全保護(hù)的對(duì)接工作。在五一節(jié)前，各班召開緊急班會(huì)，對(duì)全園家長進(jìn)行了節(jié)前安全教育，重點(diǎn)是如何落實(shí)防溺水工作，要求家長不帶孩子去自然水域、陌生水域游泳嬉戲，從而全方位的保護(hù)孩子的安全。

同時(shí)，與家長簽訂教育部制定的關(guān)于防溺水工作的《致全國中小學(xué)幼兒園家長的一封信》，要求每個(gè)家長都要簽訂，并做好回執(zhí)的收繳工作。

五、后記

孩子的生命安全大于天，我們不敢說我們所做的就一定能保護(hù)好孩子的`安全，但是我們會(huì)一直懷著對(duì)生命的敬畏，堅(jiān)持將與孩子安全相關(guān)的每一件小事做好。

幼兒園溺水總結(jié) 篇5

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。

(4)進(jìn)行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的`大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記住:對(duì)所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。

防溺水情景劇表演

節(jié)氣起源

我們?cè)谘菥毲埃?qǐng)幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進(jìn)行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認(rèn)錯(cuò)誤。

急救方法：

首先發(fā)現(xiàn)溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水?？梢跃徒倚I救東西進(jìn)行救助，比如救生圈，繩子等。

2把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈，避免出現(xiàn)呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領(lǐng)口，保持溺水者呼吸通暢。

3然后，到處溺水者腹腔內(nèi)容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。

總結(jié)防溺水演練

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法;第二，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒

手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回

縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌;對(duì)嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對(duì)防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識(shí)，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，筑牢了防溺水“安全墻

幼兒園溺水總結(jié) 篇6

5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí).

活動(dòng)內(nèi)容：

1.召開一次安全工作部署會(huì)議，傳達(dá)了《第六個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神

2.一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式。

3.分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人），切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過班級(jí)微信平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

4.進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時(shí)自救的方法，確保學(xué)生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

幼兒園溺水總結(jié) 篇7

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，各級(jí)組長、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組長：___園長

副組長：___

組員：各年段所有老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。

各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、主題繪畫活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

家長閱讀下載情況

家長工作方面，我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

快樂成長，安全先行。各班教師根據(jù)寶貝的年齡特點(diǎn)，通過不同的方式組織了“安全第一課”活動(dòng)，讓寶貝們了解了生活中存在的安全問題。一張張照片，一段段視頻，一次次情景模擬，寶貝們強(qiáng)化了自身的安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)危險(xiǎn)后果的評(píng)估意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

家園共育，齊聚安全小課堂

我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的安全意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

安全，時(shí)刻在心中。我園將繼續(xù)把安全工作作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，用愛心和責(zé)任構(gòu)筑一道堅(jiān)固的幼兒園安全屏障，為孩子們快樂成長撐起一把安全的保護(hù)傘！

幼兒園溺水總結(jié) 篇8

夏季是幼兒溺水事故的高發(fā)期，為了讓幼兒遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，xx小學(xué)四措并舉做好幼兒防溺水工作，保證幼兒夏季安全，主要工作總結(jié)如下：

一是召開夏季防溺水主題班會(huì)。

學(xué)校每個(gè)班級(jí)專門召開一次防溺水主題班會(huì)。班會(huì)上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓幼兒觀看防溺水主題教育視頻，通過一幅幅畫面讓幼兒知道私自下水的危險(xiǎn)性和生命的可貴。幼兒討論如果自己或他人溺水了應(yīng)怎么辦。幼兒每人寫一份防溺水安全保證書。

二是召開夏季防溺水家長會(huì)。

入夏以來，學(xué)校就防溺水工作專門召開了一次主題家長會(huì)。會(huì)上法治副校長首先向家長通報(bào)了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日幼兒的監(jiān)管和教育工作，在家時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的動(dòng)態(tài)和去向，防止幼兒結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通，及時(shí)分享幼兒的安全動(dòng)態(tài)和思想狀況。

三是合力認(rèn)真做好巡河工作。

學(xué)校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學(xué)校附近的河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校義工參與到巡河隊(duì)伍中來，對(duì)發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的幼兒及時(shí)給予批評(píng)教育并通知其家長。每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒擔(dān)負(fù)助理巡防員，平時(shí)和家長一塊巡邏本村的水域。

四是做好防溺水宣傳教育工作。

學(xué)校下發(fā)了教育部給家長的一封信，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)這封信。學(xué)校報(bào)刊欄專門開辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì)共同關(guān)注幼兒防溺水這項(xiàng)工作，學(xué)校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。

幼兒園溺水總結(jié) 篇9

為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：

各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識(shí)，提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。

活動(dòng)二：

通過LED燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語，提高家長對(duì)防溺水安全的警惕性，增強(qiáng)家長對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。

通過此次活動(dòng)，幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識(shí)，家長進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

幼兒園珍愛生命防溺水工作總結(jié)5

近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會(huì)及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動(dòng)課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識(shí)防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范，學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識(shí)，提高了幼兒及家長的防溺水安全意識(shí)和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

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幼兒園溺水總結(jié)合集(7篇)

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幼兒園溺水總結(jié)【篇1】

夏季是幼兒溺水事故的高發(fā)期，為了讓幼兒遠(yuǎn)離溺水危險(xiǎn)，xx小學(xué)四措并舉做好幼兒防溺水工作，保證幼兒夏季安全，主要工作總結(jié)如下：

一是召開夏季防溺水主題班會(huì)。

學(xué)校每個(gè)班級(jí)專門召開一次防溺水主題班會(huì)。班會(huì)上教師首先講了夏季安全的重要性以及夏季防溺水工作的緊迫性。讓幼兒觀看防溺水主題教育視頻，通過一幅幅畫面讓幼兒知道私自下水的危險(xiǎn)性和生命的可貴。幼兒討論如果自己或他人溺水了應(yīng)怎么辦。幼兒每人寫一份防溺水安全保證書。

二是召開夏季防溺水家長會(huì)。

入夏以來，學(xué)校就防溺水工作專門召開了一次主題家長會(huì)。會(huì)上法治副校長首先向家長通報(bào)了全國最近發(fā)生的溺水事件。要求家長做好午休和節(jié)假日幼兒的監(jiān)管和教育工作，在家時(shí)要時(shí)刻注意幼兒的動(dòng)態(tài)和去向，防止幼兒結(jié)伴外出。家長要與教師經(jīng)常性溝通，及時(shí)分享幼兒的安全動(dòng)態(tài)和思想狀況。

三是合力認(rèn)真做好巡河工作。

學(xué)校安排值班教師在午休和節(jié)假日期間巡邏學(xué)校附近的河灣塘壩，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)并及時(shí)處置。學(xué)校還廣泛發(fā)動(dòng)學(xué)校義工參與到巡河隊(duì)伍中來，對(duì)發(fā)現(xiàn)的在水邊玩耍的幼兒及時(shí)給予批評(píng)教育并通知其家長。每個(gè)村莊安排了一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的幼兒擔(dān)負(fù)助理巡防員，平時(shí)和家長一塊巡邏本村的水域。

四是做好防溺水宣傳教育工作。

學(xué)校下發(fā)了教育部給家長的一封信，讓家長和幼兒共同學(xué)習(xí)這封信。學(xué)校報(bào)刊欄專門開辟了防溺水專欄，上面有私自下水的危害，溺水時(shí)的自救和他救的方法技巧。為了讓社會(huì)共同關(guān)注幼兒防溺水這項(xiàng)工作，學(xué)校還引發(fā)了一些宣傳資料貼在社區(qū)和每個(gè)村莊的顯眼位置，讓大家攜手共同關(guān)注防溺水工作。

幼兒園溺水總結(jié)【篇2】

隨著夏季的到來，全國各地的游泳池，河流，湖泊等水域逐漸成為人們休閑娛樂的場(chǎng)所。而隨之而來也是不斷發(fā)生的溺水事故，特別是幼兒園學(xué)生由于年齡小、體力弱，對(duì)危險(xiǎn)的普及不夠，對(duì)于防溺水工作的重視程度及安全意識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為此，全國各地的幼兒園進(jìn)行了專項(xiàng)整治工作，落實(shí)安全措施，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)和自救能力。

一、提高幼兒園師生的安全意識(shí)

防范幼兒園溺水事故，弘揚(yáng)安全文化，需要傳遞正確的安全思想，增加師生群眾的安全意識(shí)。首先，要進(jìn)行集體安全教育。通過組織安全常識(shí)講座、上法規(guī)安全教育、安排安全游戲等方式，讓幼兒們了解防范水上安全事故所需要的基本知識(shí)和自救常識(shí)。其次，要注重個(gè)別安全教育。根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，制定針對(duì)性的安全規(guī)定，對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教育，讓幼兒們養(yǎng)成良好的安全意識(shí)。

二、加強(qiáng)水上安全知識(shí)的宣傳教育

針對(duì)幼兒的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，組織水上安全知識(shí)教育講座，讓幼兒深刻了解溺水的危害性和防范溺水的方法。通過視頻演示、圖片展示、模擬演練等形式，讓幼兒切身體驗(yàn)到溺水的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)防溺水的正確方法，提高自救和互救能力。

三、嚴(yán)格幼兒園的管理制度

針對(duì)幼兒的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，組織水上安全知識(shí)教育講座，讓幼兒深刻了解溺水的危害性和防范溺水的方法。通過視頻演示、圖片展示、模擬演練等形式，讓幼兒切身體驗(yàn)到溺水的危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)防溺水的正確方法，提高自救和互救能力。

四、引導(dǎo)幼兒利用資源學(xué)習(xí)防溺水知識(shí)

利用校園、社區(qū)等各類資源，開展防溺水宣傳教育活動(dòng)。比如進(jìn)行防溺水拓展活動(dòng)、水上安全比賽等，通過多種方式，讓幼兒們掌握正確的防范溺水知識(shí)和技能，更好地保護(hù)自己和他人的生命安全。

五、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，確保消毒處理

為保證水域的衛(wèi)生狀況，必須對(duì)水域進(jìn)行清洗、保潔與消毒等處理工作，嚴(yán)格遵守相關(guān)的衛(wèi)生技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，確保水域的水質(zhì)安全。幼兒園防溺水專項(xiàng)整治工作要求，幼兒園應(yīng)設(shè)立專門崗位進(jìn)行日常巡查，防止各類安全隱患的出現(xiàn)，提高防范水上安全事故的效果。

通過以上幾點(diǎn)的防范措施，幼兒園防范水上安全事故的工作得到了很大的提高，為幼兒成長提供更安全、更健康的教育環(huán)境，得到了家長和社會(huì)的廣泛認(rèn)可。同時(shí)，也讓所有教育者和幼兒園管理者認(rèn)識(shí)到，預(yù)防水上安全事故的工作永遠(yuǎn)在路上，這需要各級(jí)教育管理部門、社會(huì)力量和廣大家長共同努力，才能構(gòu)建一個(gè)更加安全、更加和諧的教育環(huán)境。

幼兒園溺水總結(jié)【篇3】

隨著夏季氣溫的逐漸升高，全國各地的幼兒園開始進(jìn)入了夏季溺水事故高發(fā)期。近年來，幼兒園溺水事故頻發(fā)，給孩子們的生命安全帶來了巨大的威脅，這也讓幼兒園管理者意識(shí)到了安全問題的嚴(yán)重性。為了保障孩子們的生命安全，幼兒園必須采取一系列的措施，加強(qiáng)對(duì)溺水事故的預(yù)防和防范。

一、摸清幼兒園的溺水事故情況

了解事故的性質(zhì)、情況和發(fā)生的原因，是整治工作的前提。通過調(diào)查和梳理相關(guān)資料，我們發(fā)現(xiàn)，幼兒園溺水事故的主要原因有以下幾種：

1、幼兒游泳經(jīng)驗(yàn)不足，自認(rèn)為自己會(huì)游泳，但實(shí)際上對(duì)水的控制能力不足，不能及時(shí)應(yīng)對(duì)意外情況。

2、家長和幼師對(duì)孩子們的游泳能力和水性評(píng)估不準(zhǔn)確，頻繁讓孩子嘗試超出他們能力范圍的水上活動(dòng)，增加溺水風(fēng)險(xiǎn)。

3、幼兒園的管理不嚴(yán)格，游泳場(chǎng)地和設(shè)施不符合安全要求，缺乏專業(yè)的游泳教練和安全教育培訓(xùn)，也引發(fā)了事故的發(fā)生。

二、建立完善的安全制度和管理機(jī)制

幼兒園的管理者和幼師們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到安全教育的重要性，建立起完善的安全制度和管理機(jī)制。具體來說，應(yīng)該在以下幾個(gè)方面加強(qiáng)管理：

1、落實(shí)安全責(zé)任制和安全生產(chǎn)責(zé)任制，對(duì)幼兒園的保安、消防等各項(xiàng)工作進(jìn)行規(guī)范和管理。

2、制定游泳安全迎檢計(jì)劃和工作要點(diǎn)，對(duì)幼兒園進(jìn)行專項(xiàng)檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患。

3、建立育兒課堂、家長會(huì)議等宣傳教育平臺(tái)，向家長們普及“預(yù)防溺水，你我同行”的安全知識(shí)，提高他們的安全意識(shí)和家庭保護(hù)能力。

三、加強(qiáng)安全防范和應(yīng)急處置的能力建設(shè)

在加強(qiáng)安全管理的基礎(chǔ)上，幼兒園還應(yīng)該加強(qiáng)安全防范能力和應(yīng)急處置能力的建設(shè)。

1、建立完善的安全監(jiān)控和巡檢制度，全面檢查和排查可能存在的安全隱患，避免發(fā)生溺水事故。

2、開展安全演練和應(yīng)急預(yù)案設(shè)計(jì)，增強(qiáng)幼兒園指揮中心的應(yīng)急處置能力，及時(shí)采取有效措施，保障幼兒的安全。

3、加強(qiáng)與社會(huì)救援機(jī)構(gòu)的聯(lián)系和合作，做好事故應(yīng)急救護(hù)和醫(yī)療保障工作，預(yù)防和減少溺水事故的發(fā)生， 最大限度地保障孩子生命安全。

綜上所述，幼兒園防范溺水專項(xiàng)整治工作是關(guān)系到幼兒生命安全的一個(gè)必要措施。要確保工作的有效性，幼兒園管理者和幼師需要根據(jù)具體情況，制定相應(yīng)的安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，并落實(shí)到位。只有這樣，孩子們能在一個(gè)安全、健康、快樂的環(huán)境下成長，給他們一個(gè)幸福的童年生活。

幼兒園溺水總結(jié)【篇4】

近年來，由于家長疏忽或者是幼兒看管不當(dāng)，導(dǎo)致的幼童溺水事件屢屢發(fā)生，給我們的幼兒園帶來了不小的警醒。為此，我們特別結(jié)合幼兒園的實(shí)際情況，開展了以“防溺水”為主題的專項(xiàng)整治工作活動(dòng)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我們的工作取得了明顯的進(jìn)展和成效。

一、開展集中排查和整治

面對(duì)幼兒園溺水這一現(xiàn)象，我們采取了“早發(fā)現(xiàn)、早整治”的原則，開展了全面深入的集中排查和整治工作。我們組織了幼兒園各部門的人員，配合消防、維修等相關(guān)單位，對(duì)園區(qū)內(nèi)的水池、水塘、水渠等教育機(jī)構(gòu)周邊水源展開全面調(diào)查和處理。排查出了園區(qū)內(nèi)存在的各種安全隱患，及時(shí)采取針對(duì)性措施，消除了安全隱患。

二、設(shè)置有效的警示標(biāo)志

事故總是在我們意料之外發(fā)生，為了讓家長和幼兒能夠時(shí)刻注意到水源的危險(xiǎn)性，我們?cè)趫@區(qū)的水池、水塘和水渠等水源邊，設(shè)置了“禁止靠近”、“禁止下水”等警示標(biāo)志，加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全警示教育。并不斷加強(qiáng)對(duì)這些標(biāo)志的宣傳、告誡和提醒，讓幼兒和家長時(shí)時(shí)刻刻能夠保持警惕。

三、制定周密的安全管理方案

對(duì)于幼兒園是一個(gè)多元化的機(jī)構(gòu)，我們需要對(duì)園內(nèi)的所有水源進(jìn)行嚴(yán)格的控制和管理。我們制定了詳細(xì)的安全管理方案，對(duì)于所有水源的管理、維護(hù)、疏導(dǎo)及教育等方面進(jìn)行周密的規(guī)劃。加強(qiáng)了師生員工的安全意識(shí)培養(yǎng)，組織教師對(duì)幼兒進(jìn)行水上安全知識(shí)培訓(xùn)，為家長和幼兒帶來了更加健康安全的生活環(huán)境。

四、切實(shí)加強(qiáng)管理和監(jiān)管

為了確保整個(gè)工作的順利開展和成效顯著，我們采取了一系列切實(shí)有效的管理和監(jiān)管措施。首先，加強(qiáng)對(duì)園區(qū)的日常管理和巡查，特別是對(duì)水源的嚴(yán)格管控和實(shí)行定期清理；其次，建立防溺水專項(xiàng)工作督查制度，重點(diǎn)對(duì)園內(nèi)的工作開展情況進(jìn)行審查和檢查，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改；最后，加強(qiáng)與家長的溝通和合作，組織家長代表參加專項(xiàng)工作，為幼兒園的安全工作提供更加全面的配合和支持。

總之，整個(gè)幼兒園防溺水專項(xiàng)整治工作，是我們一項(xiàng)重要的安全工作，也是對(duì)于我們幼兒園全體師生員工的一次考驗(yàn)和提高。我們深知安全工作是一項(xiàng)長期而復(fù)雜的任務(wù)，只有不斷地加強(qiáng)管理和監(jiān)管、提高安全意識(shí)和預(yù)防能力，才能更好的保護(hù)我們的幼兒。 幼兒園防溺水專項(xiàng)整治工作總結(jié)

幼兒園溺水總結(jié)【篇5】

近幾年來，由于各種原因，幼兒園溺水事件頻發(fā)，給孩子們帶來了非常大的危害。針對(duì)這一問題，各地幼兒園紛紛開展了“幼兒園防溺水專項(xiàng)整治工作”，在這些工作的推進(jìn)下，孩子們的安全得到了更好的保障。

在整個(gè)專項(xiàng)整治工作的推進(jìn)中，各幼兒園都采取了多種措施，例如加強(qiáng)對(duì)孩子們的安全教育，加強(qiáng)管理規(guī)范，嚴(yán)格監(jiān)管、加裝輪椅救生車、增加安全防護(hù)設(shè)備等等。

一方面，對(duì)于孩子們來說，增加安全教育是非常重要的。因?yàn)楹⒆觽兊陌踩庾R(shí)不強(qiáng)，如果沒有對(duì)他們進(jìn)行充分的安全知識(shí)、安全技能的傳授，就會(huì)很容易發(fā)生危險(xiǎn)。因此，幼兒園在開展整治工作時(shí)，需要針對(duì)孩子們的年齡、心理特點(diǎn)制定相應(yīng)的教育計(jì)劃，比如讓他們認(rèn)識(shí)水的危險(xiǎn)、正確的游泳姿勢(shì)、意外落水后的自救技巧等等。

另一方面，加強(qiáng)管理規(guī)范也是非常必要的。幼兒園只有對(duì)管理要求嚴(yán)密，才能有效預(yù)防溺水事故。在實(shí)踐中，幼兒園可以建立起嚴(yán)格的管理制度，如：制定游泳安全章程、安排專人負(fù)責(zé)監(jiān)督、嚴(yán)格控制水溫和人數(shù)等措施，禁止孩子們未經(jīng)許可私自下水游泳。

此外，幼兒園也可以從硬件角度入手，增加安全防護(hù)設(shè)施的建設(shè)。比較常見的防護(hù)設(shè)施有安裝滑梯、安裝手扶梯、配置防溺水設(shè)備等等。這些設(shè)施能夠在孩子們奔跑、游戲、游泳等活動(dòng)中起到很好的保護(hù)作用，對(duì)于避免溺水意外非常有幫助。

不過，幼兒園的工作不僅止于以上措施，防溺水專項(xiàng)整治工作還需要做好協(xié)調(diào)合作、落實(shí)責(zé)任、加強(qiáng)宣傳等方面的工作。比如說，幼兒園要和相關(guān)部門進(jìn)行協(xié)調(diào)合作，把防溺水工作納入相關(guān)政策，確保有關(guān)配套措施的落實(shí)。同時(shí)，對(duì)于幼兒園園長、老師和家長，也需要做好宣傳工作，提高他們對(duì)于防溺水工作的重視度和責(zé)任感。

綜上所述，“幼兒園防溺水專項(xiàng)整治工作”是一項(xiàng)涉及到廣大幼兒的公共安全工作，必須加強(qiáng)各方面的工作，積極探索、借鑒多種方法，采取切實(shí)可行、有效的措施，共同保障孩子們的安全。只有這樣，才能讓孩子們少發(fā)生意外，健康快樂地成長。

幼兒園溺水總結(jié)【篇6】

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，各級(jí)組長、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組長：___園長

副組長：___

組員：各年段所有老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。

各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、主題繪畫活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

家長閱讀下載情況

家長工作方面，我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

快樂成長，安全先行。各班教師根據(jù)寶貝的年齡特點(diǎn)，通過不同的方式組織了“安全第一課”活動(dòng)，讓寶貝們了解了生活中存在的安全問題。一張張照片，一段段視頻，一次次情景模擬，寶貝們強(qiáng)化了自身的安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)危險(xiǎn)后果的評(píng)估意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

家園共育，齊聚安全小課堂

我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的安全意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

安全，時(shí)刻在心中。我園將繼續(xù)把安全工作作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，用愛心和責(zé)任構(gòu)筑一道堅(jiān)固的幼兒園安全屏障，為孩子們快樂成長撐起一把安全的保護(hù)傘！

幼兒園溺水總結(jié)【篇7】

近年來，幼兒園防溺水意識(shí)的重要性逐漸被人們所認(rèn)識(shí)到。為了更好地保障幼兒的生命安全，我園開展了一次防溺水應(yīng)急演練活動(dòng)。通過這次演練，全體教職員工和家長們對(duì)應(yīng)急處理措施有了更深刻的了解和體會(huì)。同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處，這將為今后的防溺水工作提供寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

在這次防溺水應(yīng)急演練中，我們充分發(fā)揮了集體智慧，精心籌劃了詳細(xì)的演練方案。首先，我們?cè)O(shè)立了演練現(xiàn)場(chǎng)，模擬了學(xué)生在游泳池中溺水的情景。然后，指定了數(shù)名工作人員扮演溺水學(xué)生，身穿救生衣，以此模擬真實(shí)的溺水情況。接著，我們進(jìn)行了相關(guān)的應(yīng)急處理，如緊急報(bào)警，尋找救生器材等。除此之外，還進(jìn)行了急救演練，特別是對(duì)心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸進(jìn)行了詳細(xì)的示范和講解。整個(gè)演練過程充滿了緊張而真實(shí)的氛圍，使得教職員工和家長們都能夠深刻體驗(yàn)到緊急情況下的應(yīng)對(duì)措施和技巧。

通過這次演練，我們得到了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先，我們發(fā)現(xiàn)了自己在應(yīng)急處理的方面還存在一些不足之處。比如，在報(bào)警環(huán)節(jié)中，有的教師對(duì)報(bào)警電話和報(bào)警內(nèi)容不夠熟悉，沒有及時(shí)有效地向警方傳達(dá)情況。這對(duì)于減輕事故的發(fā)展和救援的及時(shí)性造成了一定的影響。因此，我們將加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，提高他們?cè)诰o急情況下的應(yīng)變能力。其次，在救援器材的保障方面，我們也存在一定的問題。有的器材因?yàn)殚L時(shí)間未使用，出現(xiàn)了破損或者過期的情況，無法正常使用。我們將加強(qiáng)對(duì)救生器材的管理和保養(yǎng)，確保其適時(shí)有效。最后，在心肺復(fù)蘇術(shù)和人工呼吸的演練方面，我們發(fā)現(xiàn)有的教師技能掌握還不夠熟練，無法做到準(zhǔn)確施救。在今后的工作中，我們將加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)，提高教職員工的急救技能水平。

總的來說，通過這次幼兒園防溺水應(yīng)急演練，我們得到了豐富的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在今后的工作中，我們將不斷完善救援方案，加強(qiáng)對(duì)救援器材的管理和維護(hù)，提高教師和家長們的應(yīng)急處理能力。只有通過不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們才能更好地保障幼兒的生命安全，確保他們能夠在一個(gè)安全、健康的環(huán)境中成長。

幼兒園溺水總結(jié)精選

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幼兒園溺水總結(jié)(篇1)

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

圖片

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組

我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以梁園長為首，彭主任、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組長：___園長

副組長：___

組員：各年段所有老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制定了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。

二、各班開展安全教育課

各班教師也以班級(jí)為單位根據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、主題班會(huì)活動(dòng)”、“實(shí)地觀摩”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

三、家園共育

我園通過微信群，公眾號(hào)向家長宣傳防溺水安全知識(shí)、溺水救護(hù)方法和常識(shí)，并做好對(duì)接工作，與家長簽訂夏季防溺水致家長的一封信，做好回執(zhí)收繳工作。

四、認(rèn)真排查全園安全隱患

我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

幼兒園溺水總結(jié)(篇2)

幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)

班級(jí)：小一班周次：第5周執(zhí)教老師： 執(zhí)教時(shí)間：2019年月21日

幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期小一班防溺水活動(dòng)小結(jié)活動(dòng)前，我準(zhǔn)備了相關(guān)**，以直觀**讓幼兒了解在水邊玩很危險(xiǎn)以及如何避免溺水，導(dǎo)入活動(dòng)時(shí)，我先用談話的方式引導(dǎo):誰知道怎么保護(hù)自己才不會(huì)發(fā)生溺水事件；然后通過出示不同情況下有可能出現(xiàn)的溺水危險(xiǎn)，逐圖出示,讓孩子先討論后回答，問孩子圖中的小朋友做得對(duì)不對(duì)？應(yīng)該注意什么？

該怎么做？簡(jiǎn)易的圖畫，簡(jiǎn)易的語言可以讓幼兒更加方便理解，加深印象。

通過本次活動(dòng)的開展，孩子們從沒有意識(shí)到溺水的危險(xiǎn)到認(rèn)識(shí)到防溺水的一些知識(shí)，得到了全班幼兒的積極響應(yīng),并通過幼兒的模擬演練增強(qiáng)了防溺水意識(shí)與急救能力。知道不正確地玩水會(huì)給自己帶來危險(xiǎn),不能在沒有大人的陪同下和小朋友去玩水,也不能自己去撿河里的東西,如果小朋友在海邊或者游泳池上玩,一定要和大人在一起,保護(hù)好自己。

幼兒園2018學(xué)年第二學(xué)期小一班防溺水活動(dòng)相片小朋友和老師一起討論能不能站在水池邊玩耍。

小朋友討論水池里玩耍的孩子做的對(duì)嗎？

幼兒園溺水總結(jié)(篇3)

全面提高學(xué)生的安全意識(shí)，為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水教育，增強(qiáng)廣大學(xué)生的安全意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生，并結(jié)合市教育系統(tǒng)安全工作緊急會(huì)議精神及中小學(xué)安全管理工作會(huì)議精神，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，啟動(dòng)了預(yù)防溺水教育系列活動(dòng)，科學(xué)部署、認(rèn)真落實(shí)防范學(xué)生溺水事故工作，明確責(zé)任，制定措施，抓出成效，現(xiàn)根據(jù)我校實(shí)際工作的開展情況，匯報(bào)如下：

一、召開專題會(huì)議，增強(qiáng)安全意識(shí)。

學(xué)校組織全校班主任老師召開了防溺水專題會(huì)議，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了市、縣關(guān)于切實(shí)做好防范學(xué)生溺水事故的通知精神，要求班主任老師克服麻痹僥幸心理，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)過程中，牢固樹立預(yù)防溺水的安全理念，掌握相關(guān)知識(shí)，提高自我防范能力。

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任。

為加強(qiáng)對(duì)預(yù)防溺水教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，確保工作有序、有效開展，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感，學(xué)校成立了以校長為組長的防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了工作方案，明確了領(lǐng)導(dǎo)班子成員及班主任的具體工作責(zé)任，并與班主任老師簽訂安全責(zé)任狀。給家長發(fā)放防溺水教育的一封信。

三、采取多種舉施，開展專項(xiàng)治理。

學(xué)校認(rèn)真開展了以“杜絕溺水事故”為主的安全隱患專項(xiàng)治理活動(dòng)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，實(shí)施了一系列的防溺水安全教育措施。

1、開動(dòng)員會(huì)

2、分步進(jìn)行：

A、分三次分發(fā)防溺水安全教育資料

B、并三次下鄉(xiāng)宣傳防溺水安全教育

C、發(fā)放防溺水安全教育的一封信

D、統(tǒng)計(jì)學(xué)生防溺水安全教育資料學(xué)習(xí)學(xué)生等

E、組織防溺水安全教育競(jìng)賽考試

F、防溺水安全教育競(jìng)賽評(píng)優(yōu)措施

另外我校與家長簽訂一份《學(xué)生防溺水安全責(zé)任書》。發(fā)放到每位學(xué)生家長手中，要求家長切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，多關(guān)注孩子的活動(dòng)，保持警惕性，保障孩子生命安全。

隨著暑假來臨，我校的防溺水安全工作還將堅(jiān)持不懈地抓下去。進(jìn)一步完善學(xué)校安全管理制度，把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓緊抓好，特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，保持和學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，關(guān)愛留守兒童，關(guān)心走讀學(xué)生，關(guān)注嬉水學(xué)生，杜絕管理盲點(diǎn)，避免溺水事故發(fā)生。

幼兒園溺水總結(jié)(篇4)

為增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，保障幼兒生命安全，避免溺水事件的發(fā)生，5月17日我園開展了防溺水安全教育活動(dòng)。

活動(dòng)一：

各班教師組織幼兒觀看防溺水安全教育《讓愛不溺》警示片，讓幼兒形象直觀地了解玩水的害處，并根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，利用PPT、故事、案例等形式深化防溺水安全教育，使幼兒掌握自防自救知識(shí)，提高了幼兒自我防范意識(shí)和自護(hù)、自救及互救的能力。

活動(dòng)二：

通過LED燈滾動(dòng)播放防溺水安全提示語，提高家長對(duì)防溺水安全的警惕性，增強(qiáng)家長對(duì)孩子的責(zé)任意識(shí)和安全保護(hù)意識(shí)。

通過此次活動(dòng)，幼兒充分認(rèn)識(shí)到了防溺水安全的重要性，了解了自防自救知識(shí)，家長進(jìn)一步提高了對(duì)幼兒的監(jiān)管意識(shí)，為保障幼兒的生命安全構(gòu)筑了堅(jiān)實(shí)的防線。

幼兒園珍愛生命防溺水工作總結(jié)5

近幾年，隨著生活水平的提高，家庭鍛煉意識(shí)的轉(zhuǎn)變，很多家庭帶孩子游泳的現(xiàn)象更趨頻繁。近兩年頻繁發(fā)生幼兒和中小學(xué)生的溺水事故，這些事故均發(fā)生在校外或節(jié)假日，發(fā)生在脫離家長和老師監(jiān)護(hù)管理的時(shí)段，給家庭、社會(huì)及幼兒園造成了很多的不良影響，為了深入貫徹安全教育精神，確保幼兒安全，長塘幼兒園于五·一放假前組織開展了以“防溺水安全教育10分鐘”為主題的安全教育課。

活動(dòng)課上，老師告訴小朋友們禁止到河邊游泳、散步;教小朋友怎樣認(rèn)識(shí)防溺水標(biāo)志;給幼兒講授發(fā)生溺水的急救知識(shí)以及現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)如何搶救溺水者。小朋友通過老師的講解和示范，學(xué)到并掌握了“防溺水”的相關(guān)安全常識(shí)，提高了幼兒及家長的防溺水安全意識(shí)和自救互救能力。幼兒園在顯眼的位置也定期更新了防溺水安全橫幅，提示家長隨時(shí)關(guān)注和學(xué)習(xí)。同時(shí)通過印發(fā)《防溺水告家長書》給每一位幼兒家長或監(jiān)護(hù)人，告知他們必須肩負(fù)起監(jiān)護(hù)人的責(zé)任和義務(wù)，在放學(xué)后、周末或節(jié)假日里加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全監(jiān)管。

教育是安全的前提，安全是教育的目的。我園將始終堅(jiān)持把幼兒的安全教育工作貫穿于學(xué)前教育的全過程，落實(shí)人人參與的要求，警鐘長鳴，常抓不懈，讓安全教育牢記在每一位教師心中，讓健康快樂伴隨孩子成長的每一天!

幼兒園溺水教育總結(jié)合集4篇

盛年不重來，一日難再晨。上階段的工作結(jié)束 ，下階段的工作即將到來。不能忘記的是工作總結(jié)的撰寫，工作總結(jié)重點(diǎn)在出經(jīng)驗(yàn)，找規(guī)律。如何才能夠不讓自己的工作總結(jié)顯得太過平庸呢？以下是小編為大家整理的“幼兒園溺水教育總結(jié)合集4篇 ”,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園溺水教育總結(jié) 篇1

后疫情期間，為加強(qiáng)我園全體師幼的安全數(shù)育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)含本園實(shí)際情況，我園在線上開展了預(yù)防溺水安全育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，各班主任為輔的小組：

組長：

組員：

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺水工作順利開展。

二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組織全體教職工在網(wǎng)上進(jìn)行防水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加量教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況在線上對(duì)幼兒展開了以談話、情累模擬等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

三、家長工作方面

我園以班為單位以家長一信、溫馨提示等多種形式在公眾號(hào)街家長群對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。安全教有工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效免避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹立安全第一“的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊好。

幼兒園溺水教育總結(jié) 篇2

為加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員以園長為首，各級(jí)組長、班主任為輔的小組，成員名單如下：

組長：___園長

副組長：___

組員：各年段所有老師

我園細(xì)化了各類人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了監(jiān)督、保障措施。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開展。

工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。

各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開了以“談話”、主題繪畫活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。

家長閱讀下載情況

家長工作方面，我園以班級(jí)為單位以“家長一封信”、“溫馨提示”、“面談”、“電訪”等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。

快樂成長，安全先行。各班教師根據(jù)寶貝的年齡特點(diǎn)，通過不同的方式組織了“安全第一課”活動(dòng)，讓寶貝們了解了生活中存在的安全問題。一張張照片，一段段視頻，一次次情景模擬，寶貝們強(qiáng)化了自身的安全意識(shí)，增強(qiáng)了對(duì)危險(xiǎn)后果的評(píng)估意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

家園共育，齊聚安全小課堂

我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任為副的領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。

安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。

當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹立“安全第一”的安全意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。

安全，時(shí)刻在心中。我園將繼續(xù)把安全工作作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)，用愛心和責(zé)任構(gòu)筑一道堅(jiān)固的幼兒園安全屏障，為孩子們快樂成長撐起一把安全的保護(hù)傘！

幼兒園溺水教育總結(jié) 篇3

5月15號(hào)到5月21號(hào)為xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周。根據(jù)本園實(shí)際情況，通過開展一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的交通安全和防溺水安全教育活動(dòng)，使廣大師生及學(xué)生家長在參與活動(dòng)的過程中，樹立交通安全和防溺水安全意識(shí)，掌握交通安全和防溺水安全知識(shí).

活動(dòng)內(nèi)容：

1.召開一次安全工作部署會(huì)議，傳達(dá)了《第六個(gè)xx市學(xué)校交通和防溺水安全教育周活動(dòng)實(shí)施方案》的文件精神

2.一場(chǎng)啟動(dòng)儀式。5月15日上午，舉行xx市第六個(gè)“學(xué)校交通和防溺水安全教育周”啟動(dòng)儀式。

3.分發(fā)中小學(xué)生交通和防溺水安全為主題的告家長書，發(fā)送到每一位學(xué)生家長（監(jiān)護(hù)人），切實(shí)加強(qiáng)家校聯(lián)系。通過班級(jí)微信平臺(tái)，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系。

4.進(jìn)行一次交通安全逃生演練。掌握危難時(shí)自救的方法，確保學(xué)生生命安全。

5.一次專題教育。5月15日，利用升旗儀式時(shí)間，進(jìn)行一次“珍愛生命、安全出行、遠(yuǎn)離溺水、從我做起 ”主題的國旗下講話。

6. 一次安全隱患排查。

幼兒園溺水教育總結(jié) 篇4

六月，春潤暖陽、水暖風(fēng)清。隨著氣溫迅速回升，溺水事故也進(jìn)入高發(fā)期。為切實(shí)做好兒童防溺水安全教育、預(yù)防溺水事故的發(fā)生，6月22日，商城幼兒園開展了一系列防溺水教育工作，切實(shí)提高了全體師幼及家長的安全防范意識(shí)。

課前，李園長召開全體教師預(yù)防溺水安全工作會(huì)議，對(duì)防溺水工作進(jìn)行了詳實(shí)的部署和明確的要求。

6月22日上午，各班開展了以“珍愛生命、嚴(yán)防溺水”為主題的安全教育活動(dòng)，讓幼兒知道溺水事故的危害性及嚴(yán)重后果；教育、引導(dǎo)幼兒以正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)、安全的方法參與夏季有關(guān)活動(dòng)，樹立防溺水意識(shí)。

認(rèn)真引導(dǎo)家長增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，做好孩子放學(xué)后、節(jié)假日及周末的監(jiān)管工作，預(yù)防溺水事故發(fā)生！

“安全第一，預(yù)防為主”。此次防溺水安全教育系列宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒及家長的安全意識(shí)，構(gòu)筑了一道防溺水安全教育的堅(jiān)固屏障！為杜絕溺水事件的發(fā)生，保護(hù)孩子們的生命安全，讓我們手牽手、肩并肩，共同打贏防溺水安全保衛(wèi)戰(zhàn)吧！

[精]幼兒園溺水演練總結(jié)匯總

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幼兒園溺水演練總結(jié)(篇1)

夏季即將來臨，游泳戲水是孩子們樂不思蜀的事。但每到夏季，都會(huì)有不少兒童因溺水而亡，而溺水也是兒童的頭號(hào)殺手。為了給孩子們筑起防溺水的牢固意識(shí)，我園于2022年6月6日開展了防溺水安全演練。

為了保證演練的順利進(jìn)行，并達(dá)到最好的效果，活動(dòng)開始各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)講解。

觀看防溺水安全視頻

防溺水演練

演練前老師對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全教育，講解如何預(yù)防溺水事件的發(fā)生以及如果有人掉進(jìn)水里該如何施救等防溺水安全知識(shí)。

模擬場(chǎng)景

一群孩子結(jié)伴在河邊玩水，孩子們正在河邊開心地玩著游戲！

在游戲的過程中，一名幼兒不慎落入河里，發(fā)出呼救，未落水的孩子及時(shí)向旁邊的大人求救。

聽到呼救后，旁邊的大人拿著桿子迅速跑了過來，將桿子拋給了孩子。并囑咐孩子放松全身，不要緊張，不要害怕，更不要掙扎。一定要抓好桿子，讓身體漂浮在水面上，將頭部浮出水面。

此時(shí)，一旁的大人迅速對(duì)落水的孩子進(jìn)行施救，先把落水的孩子平躺放置。然后檢查孩子的口鼻是否有異物，及時(shí)清理口鼻中的淤泥雜物，保持呼吸道通暢。對(duì)孩子做心肺復(fù)蘇、人工呼吸等急救措施。堅(jiān)持做到孩子完全恢復(fù)自主呼吸。

結(jié)束語

防溺水演練結(jié)束后，老師對(duì)此次防溺水演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并與幼兒進(jìn)行防溺水安全知識(shí)宣誓。充分肯定了此次教育活動(dòng)的意義及成效，務(wù)必高度重視防溺水安全教育工作，強(qiáng)化防溺水安全意識(shí)，掌握防溺水知識(shí)及逃生、自救、互救技能，嚴(yán)防溺水，珍愛生命。

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇2)

為了樹立幼兒安全意識(shí)，初步掌握了防溺水安全知識(shí)，提高了幼兒自護(hù)自救能力，同時(shí)增強(qiáng)家長的安全監(jiān)督意識(shí)，避免溺水事故的發(fā)生。x月x日，xx鎮(zhèn)xx幼兒園開展“預(yù)防溺水，珍愛生命”教育活動(dòng)。

活動(dòng)中，該園教師根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)組織幼兒觀看防溺水安全教育片，讓幼兒形象直觀地了解河邊玩水的危害，分析如何避免溺水，重點(diǎn)教育孩子做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無家長帶領(lǐng)的情況下游泳;不獨(dú)自到池塘邊、河邊或田間水溝玩水、嬉戲;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的幼兒不擅自下水施救，尤其教育幼兒遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要立即尋求成人幫忙。該園安全負(fù)責(zé)人xx向小朋友詳細(xì)講解了“兩會(huì)”防身小技能，一是會(huì)勸阻伙伴不要私自游泳，做一名防溺水小宣傳員;二是會(huì)智慧救人，學(xué)會(huì)正確的救人技能，如同伴遇到危險(xiǎn)，把同伴平放在地上，解開衣扣腰帶，放松身體，保持呼吸道通暢等等知識(shí)，小朋友們學(xué)的不亦樂乎。

最后，該園負(fù)責(zé)人xx發(fā)放《防溺水安全告知書》向家長進(jìn)行相關(guān)宣傳，提高家長對(duì)幼兒溺水事件的重視程度，要求家長要切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)的責(zé)任，并配合幼兒園做好孩子防溺水安全教育及監(jiān)督，達(dá)到“園內(nèi)強(qiáng)化，家庭與社會(huì)聯(lián)動(dòng)”教育同步的目的。

通過此次防溺水活動(dòng)，該園園長xx把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長期工作抓實(shí)，將安全教育工作滲透到教育教學(xué)和管理之中，長鳴警鐘，常抓不懈，加強(qiáng)了家園互動(dòng)，為幼兒平安增添一道安全保障。

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇3)

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。

(4)進(jìn)行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的`大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記住:對(duì)所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。

防溺水情景劇表演

節(jié)氣起源

我們?cè)谘菥毲?，邀?qǐng)幼兒和老師一同排練了防溺水情景劇。情景劇包括第一幕老師在幼兒園進(jìn)行防溺水安全教育;第二幕幼兒結(jié)伴私自下水玩耍，不幸溺水，有的幼兒呼救，有的幼兒找大人幫忙等;第三幕醫(yī)生警察趕到現(xiàn)場(chǎng)，醫(yī)生進(jìn)行心肺復(fù)蘇急救;第四幕教育幼兒，幼兒承認(rèn)錯(cuò)誤。

急救方法：

首先發(fā)現(xiàn)溺水者后，最重要的就是把溺水者救出水面，不過如果施救者不懂的水性或者不懂得水面的狀況，不可輕易下水。可以就近找些營救東西進(jìn)行救助，比如救生圈，繩子等。

2把溺水者救出水面以后，將其平放在地面上，立刻將溺水者口中的雜物清除干凈，避免出現(xiàn)呼吸困難，可以選擇用紗布將其舌頭拉出口外，解開衣扣和領(lǐng)口，保持溺水者呼吸通暢。

3然后，到處溺水者腹腔內(nèi)容物，急救方法，把溺水者放置于施救者的大腿上，頭部向下，按壓溺水者的背部，使呼吸道和胃內(nèi)的吸入物排出。

總結(jié)防溺水演練

負(fù)責(zé)安全工作的賴天琪主任就本次防溺水演練進(jìn)行了總結(jié)：首先指出情景劇中幼兒的錯(cuò)誤做法，不聽從老師教育，表揚(yáng)情景劇中大聲呼救、找大人幫忙、報(bào)警撥打急救電話等正確做法;第二，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人溺水千萬不能擅自下水施救，并總結(jié)如用竹竿、繩子、拋泡沫救生圈、用繩子綁住救生圈等方法，怎樣大聲呼救，怎樣求助等;再來，向全體教師教授了溺水后的心肺復(fù)蘇術(shù);最后總結(jié)本次防溺水演練，全員師生一起背誦“防溺水六不準(zhǔn)”將防溺水安全教育深入師生心里。

1.溺水致死原因:主要是氣管內(nèi)吸入大量的水阻礙呼吸，或因喉頭強(qiáng)烈痙攣，引起呼吸道關(guān)閉、窒息死亡。

2.自救與救護(hù):當(dāng)發(fā)生溺水時(shí)，不熟悉水性時(shí)可以自救法:除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。呼氣要淺，吸氣要深。此時(shí)千萬不要慌張，不要將手臂上舉亂撲動(dòng)，而使身體下沉更快。

(1)幼兒不能貿(mào)然下水施救。

(2)若發(fā)現(xiàn)有人溺水，應(yīng)立刻撥打119或向當(dāng)?shù)爻赡耆撕艟取?/p>

(3)發(fā)生溺水事故時(shí)，在岸邊的人不宜直接下水，最好的救援方式是丟綁繩索的救生圈或長竿類的東西。沒有救助設(shè)備千萬不要徒

手下水救人，可就地取材，樹木、樹藤、枝干、木塊、礦泉瓶都可利用來救人。

3.溺水者被救上岸后應(yīng)立即撥打120。醫(yī)生未到之前急救方法如下:

(1)清除口、鼻中雜物。上岸后，應(yīng)迅速將溺水者的衣服和腰帶解開，擦干身體，清除口、鼻中的淤泥、雜草、泡沫和嘔吐物，使上呼吸道保持暢通。如果發(fā)現(xiàn)溺水者喉部有阻塞物，則可將溺水者臉部轉(zhuǎn)向下方，在其后背用力一拍，將阻塞物拍出氣管。

(2)空水。在進(jìn)行上述處理后，應(yīng)著手將進(jìn)入溺水者呼吸道、肺部和腹中的水排出。這一過程就是“空水”。常用的一種方法是，救生者一腿跪地，另一腿屈膝，將溺水者腹部擱在屈膝的腿上或背上，然后一手扶住溺水者的頭部使口朝下，另一手壓溺水者的背部，使水排出。

(3)人工呼吸。人工呼吸是使溺水者恢復(fù)呼吸的關(guān)鍵步驟，應(yīng)不失時(shí)機(jī)盡快施行，且不要輕易放棄努力，應(yīng)堅(jiān)持做到溺水者完全恢復(fù)正常呼吸為止。在實(shí)踐中，有很多人是在做了數(shù)小時(shí)的人工呼吸后才復(fù)蘇的。

常用的人工呼吸法有口對(duì)口吹氣法:將溺水者仰臥平放在地上，可在頸下墊些衣物，頭部稍后仰使呼吸道拉直。救生者跪蹲在溺水者一側(cè)，一手捏住溺水者的鼻子，另一手托住其下頜。深吸一口氣后，用嘴貼緊溺水者的口(全部封住，不可漏氣)吹氣，使其胸腔擴(kuò)張。吹進(jìn)空氣后，嘴和捏鼻的手同時(shí)放開，溺水者的胸腔在彈性的作用下回

縮，氣體排出肺部。必要時(shí)，救生者可用手輕壓一下溺水者的胸部，幫助其呼氣。如此周而復(fù)始地進(jìn)行。

(4)胸外心臟按摩法。將溺水者救上岸后，如發(fā)現(xiàn)溺水者的心跳已?；驑O其微弱，則應(yīng)立即施行胸外心臟按摩，通過間接擠壓心臟使其收縮與舒張，恢復(fù)泵血功能。胸外心臟按摩與人工呼吸的配合施行，對(duì)挽救尚未出現(xiàn)真死現(xiàn)象的溺水者生命的最后挽救，是使其恢復(fù)自主心跳與呼吸的重要手段。胸外心臟按摩的具體做法是:將溺水者仰臥平放地上，救生者騎跪在溺水者大腿兩側(cè)或跪在其身旁，兩手掌相疊，掌根按在溺水者胸骨下端(對(duì)兒童，只需用一個(gè)手掌;對(duì)嬰幼兒，只需三個(gè)手指)，兩臂伸直，身體前傾，借助身體的重量穩(wěn)健地下壓，壓力集中在掌根，使溺水者胸骨下陷約3—4厘米。然后，上體復(fù)原，迅速放松雙手，但掌根不離位。

通過本次防溺水演練，臨塘中心幼兒園全體師生對(duì)防溺水安全都有了更多、更深地認(rèn)識(shí)，此種教育方式也更易使幼兒加深印象，真正達(dá)到防溺水教育的目標(biāo)。提高了學(xué)生的防溺水安全意識(shí)，筑牢了防溺水“安全墻

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇4)

防溺水教育

課堂上，各班教師通過多媒體課件、圖片、故事、兒歌、案例等多種方式，讓孩子了解易發(fā)生溺水事故的危險(xiǎn)地帶，分析如何避免溺水情況的發(fā)生，認(rèn)識(shí)防溺水的標(biāo)志和溺水救護(hù)方法等各類安全知識(shí)。

防溺水演練

教師們還自編了一出《外出游，防溺水》的情景劇，孩子們跟著劇中小朋友“一起去游泳館學(xué)游泳”，了解在游泳前要準(zhǔn)備哪些物品，還進(jìn)行了下水前的熱身運(yùn)動(dòng)；之后，隨著小朋友的“意外落水”體驗(yàn)了一把驚心動(dòng)魄，學(xué)習(xí)了“當(dāng)遇到小伙伴落水時(shí)該怎么辦。

防溺水小知識(shí)

防溺水措施“六”不準(zhǔn)

1、不準(zhǔn)私自下水游泳；

2、不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；

3、不準(zhǔn)在無家長或老師帶隊(duì)的情況下游泳；

4、不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；

5、不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；

6、不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。

溺水防護(hù)“八”要點(diǎn)

家長或看護(hù)人，決不能將兒童單獨(dú)留在浴缸、浴盆或開放的水源邊。家長與兒童的距離要伸手可及，專心看管，不能疏忽。以下8個(gè)要點(diǎn)，家長們要牢記！

1、不要私自下水游泳，家長時(shí)刻看護(hù)。

2、堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。

3、要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。

4、在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。

5、教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。

6、教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。

7、不到不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。

8、不熟悉水性、水下情況不明時(shí)，不要擅自下水施救。

安全是幼兒園教育的基石，是幼兒幸福成長的起點(diǎn)，讓我們共同攜手，樹立“安全第一、預(yù)防為主”的憂患意識(shí)，重視孩子的安全教育與監(jiān)護(hù)，讓平安的種子播撒孩子的心田，讓歡樂和幸福伴孩子成長。

以上是網(wǎng)小編精心幫大家整理的2022幼兒園防溺水演練活動(dòng)總結(jié)精選6篇，供您參考閱讀，希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇5)

溺水是造成幼兒意外死亡的第一殺手，春季以后，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季，為確保幼兒的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來的意外事故的發(fā)生，我園于2022年4月29日開展了防溺水安全教育演練，提高幼兒防溺水的知識(shí)，杜絕事故的發(fā)生。

召開會(huì)議，密切部署

為了全體教職工有效、及時(shí)、正確的應(yīng)對(duì)突發(fā)事件，演練活動(dòng)前，幼兒園制訂了詳細(xì)的防溺水活動(dòng)演練方案。

班級(jí)主題教育

各班老師首先通過PPT、視頻等形式在各班里開展了以“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全主題教育活動(dòng)。

防溺水演練活動(dòng)正式開始

防溺水安全演練活動(dòng)，通過各種場(chǎng)景的預(yù)設(shè)與演練，對(duì)幼兒展現(xiàn)了非常形象直觀的溺水安全事故，對(duì)幼兒起到了更深刻的教育和教導(dǎo)，讓幼兒樹立了“生命第一、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，保護(hù)自己、嚴(yán)防溺水”的觀念，并通過分析、討論活動(dòng)，讓幼兒牢記預(yù)防溺水安全警示，確保溺水事故零發(fā)生。

本園結(jié)合情況創(chuàng)設(shè)了三種情景進(jìn)行實(shí)踐演練。

情景一

示范錯(cuò)誤施救：

一群小朋友無視警示標(biāo)牌，在池塘邊玩耍，一名幼兒不慎落水，另一名幼兒試圖營救，結(jié)果一并被拖下水。

情景二

示范正確施救：

小朋友不慎落水后，同伴趕緊大聲呼救，救助老師進(jìn)行施救，當(dāng)無法抱起落水者時(shí)，老師借助游泳圈和長竹竿成功將落水者救起。

情景三

幼兒落水后已失去意識(shí)如何施救：

小朋友不慎落水后，請(qǐng)會(huì)游泳的老師做好安全措施后，下水救助落水者，撥打120的同時(shí)保健醫(yī)生對(duì)幼兒進(jìn)行急救，清理口鼻、寬解衣物、正確的人工呼吸和心肺按壓，最終成功將落水者救起。

旋子老師在情景演練結(jié)束后給小朋友們講解了心肺復(fù)蘇的操作要領(lǐng)，這個(gè)知識(shí)對(duì)小朋友來說可能有點(diǎn)專業(yè)，但是小朋友們聽的無比認(rèn)真，情不自禁的跟著老師進(jìn)行了簡(jiǎn)單的操作練習(xí)。

高高老師結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，用生動(dòng)有趣的方式與幼兒進(jìn)行防溺水知識(shí)問答。

高高老師對(duì)其演練進(jìn)行總結(jié)，讓幼兒在更明確的了解如果真的發(fā)生了溺水事故，應(yīng)該如何去做。

通過本次演練活動(dòng)，使幼兒了解防溺水的有關(guān)知識(shí)，認(rèn)識(shí)溺水的危害。讓幼兒感受生命的可貴，珍愛生命，預(yù)防溺水。

家長朋友們?cè)诩視r(shí)也要注意多給寶貝進(jìn)行防溺水的教育。玩水時(shí)不可掉以輕心，一定要時(shí)刻守護(hù)著孩子。就算戴上了救生用品，稍有不慎，意外隨時(shí)可能發(fā)生。

人的生命只有一次，幸福快樂掌握在你的手里，希望寶貝們通過這次的學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，珍惜生命！

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇6)

1、利用集會(huì)時(shí)間，學(xué)校政教主任王寧就5—6月期間部分溺水事件進(jìn)行了通報(bào)，并向?qū)W生宣怎樣預(yù)防溺水事故的發(fā)生，教育學(xué)生不準(zhǔn)在無家長等大人的帶領(lǐng)下私自下水游泳，不去水庫、池塘等無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩?；蛴斡尽?/p>

2、組織學(xué)生以“珍愛生命，預(yù)防溺水事故”為主題的國旗下演講，通過學(xué)生的聲情并茂的演講，使學(xué)生深受啟發(fā)。

3、組織召開以“強(qiáng)化安全意識(shí)，杜絕溺水事故”為主題班會(huì)活動(dòng)，通過學(xué)生的激烈討論，使學(xué)生更加懂得生命的重要性，真正認(rèn)識(shí)到怎樣才能避免溺水事故的發(fā)生。

4、學(xué)校在安全教育櫥窗內(nèi)張掛防溺水宣傳畫和預(yù)防溺水事故安全知識(shí)。

6、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過發(fā)《致家長的一封信》、以及校訊通形形式，密切家校聯(lián)系，增強(qiáng)家長特別是留守學(xué)生監(jiān)護(hù)人的安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做到家校齊抓共管，聯(lián)防聯(lián)動(dòng)，嚴(yán)防學(xué)生溺水事故的發(fā)生。

6、學(xué)校要求各班主任及副班主任在午間安全值班期間，認(rèn)真檢查班級(jí)人數(shù)，一旦有未到校學(xué)生應(yīng)立即與其家長取得聯(lián)系，并將學(xué)生送到學(xué)校。

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇7)

一、提高教職工安全意識(shí)

通過每周一下午的安全工作會(huì)議，教師們能認(rèn)真的記錄和及時(shí)的反饋近期新聞或xx上報(bào)道的溺水事件，通過會(huì)議學(xué)習(xí)六個(gè)一，提高了教職工的防溺水安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。

二、加強(qiáng)幼兒安全教育

1、利用國旗下或早操前5分鐘給幼兒講安全知識(shí)；

每周星期一，我們利用國旗下或早操前5分鐘講話進(jìn)行安全教育，有防溺水等安全教育知識(shí)，同時(shí)制定《幼兒防溺水安全專項(xiàng)活動(dòng)方案》，并織組教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方案，然后各班開展了防溺水、防火、防交通等安全教育主題。

2、以班為單位上一堂預(yù)防溺水專題教育課；

3、五一勞動(dòng)節(jié)前以級(jí)以單位開展觀看防溺水宣傳片?？春筮€進(jìn)行了安全知識(shí)問答活動(dòng)，幼兒園操場(chǎng)內(nèi)強(qiáng)還利用展板宣傳防水知識(shí)；

三、通過各渠道，做好家長防溺水工作教育

1、通過致家長的一封信提醒和督促家長對(duì)子女的監(jiān)管，防止意外事故的發(fā)生，同時(shí)還收集了回執(zhí)存檔。

2、通過每天、每周的校訊通短信進(jìn)行提醒家長做好對(duì)子女的監(jiān)管。

3、每天園內(nèi)利用大屏幕led，提醒家長與幼兒要加強(qiáng)幼兒防溺水安全教育或注意事項(xiàng)。

幼兒園溺水演練總結(jié)(篇8)

隨著溫度的不斷攀升，我們進(jìn)入了炎炎夏日，也是溺水事故高發(fā)的關(guān)鍵時(shí)期。20xx年x月x日周三上午，xx幼兒園開展了一場(chǎng)別開生面的防溺水安全演練活動(dòng)。演練前，我們精心設(shè)計(jì)了防溺水演練環(huán)節(jié)，制定好防溺水演練方案，做好分工與合作。確保防溺水演練順利開展。

各班教師利用晨談時(shí)間，對(duì)幼兒進(jìn)行防溺水安全教育，特別告誡幼兒，當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒溺水時(shí)，不能擅自下水施救。學(xué)會(huì)正確的自救和他救的科學(xué)方法。

不會(huì)游泳的自救

(1)落水后不要心慌意亂，一定要保持頭腦清醒。

(2)冷靜地采取頭頂向后，口向上方，將口鼻露出水面，此時(shí)就能進(jìn)行呼吸。

(3)呼吸要淺，吸氣宜深，盡可能使身體浮于水面，以等待他人搶救。

(4)切記:千萬不能將手上舉或拼命掙扎，因?yàn)檫@樣反而容易使人下沉。

會(huì)游泳的自救

(1)一般是因小腿腓腸肌痙攣而致溺水，應(yīng)心平靜氣，及時(shí)呼人援救。

(2)自己將身體抱成一團(tuán)，浮上水面。

(3)深吸一口氣，把臉浸入水中，將痙攣(抽筋)下肢的拇指用力向前上方拉，使拇指蹺起來，持續(xù)用力，直到劇痛消失，抽筋自然也就停止。

(4)一次發(fā)作之后，同一部位可以再次抽筋，所以對(duì)疼痛處要充分按摩和慢慢向岸上游去，上岸后最好再按摩和熱敷患處。

(5)如果手腕肌肉抽筋，自己可將指手上下屈伸，并采取仰面位，以兩足游泳。

互救

(1)救護(hù)者應(yīng)鎮(zhèn)靜，盡可能脫去衣褲，尤其要脫去鞋靴，迅速游到溺水者附近。

(2)對(duì)筋疲力盡的溺水者，救護(hù)者可從頭部接近。

(3)對(duì)神志清醒的溺水者，救護(hù)者應(yīng)從背后接近，用一只手從背后抱住溺水者的頭頸，另一只手抓住溺水者的手臂游向岸邊。

(4)如救護(hù)者游泳技術(shù)不熟練，則最好攜帶救生圈、木板或用小船進(jìn)行救護(hù)，或投下繩索、竹竿等，使溺水者握住再拖帶上岸。

(5)救援時(shí)要注意，防止被溺水者緊抱纏身而雙雙發(fā)生危險(xiǎn)。如被抱住，不要相互拖拉，應(yīng)放手自沉，使溺水者手松開，再進(jìn)行救護(hù)。

醫(yī)療或第一目擊者現(xiàn)場(chǎng)急救

(1)第一目擊者在發(fā)現(xiàn)溺水者后立即撥打120或附件醫(yī)院急診電話請(qǐng)求醫(yī)療急救。

(2)第一目擊者或急救醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，首先將溺水者救上岸。

(3)立即清除溺水者口鼻淤泥、雜草、嘔吐物等，并打開氣道，給予吸氧。

(4)進(jìn)行控水處理(倒水)，即迅速將患者放在救護(hù)者屈膝的大腿上，頭部向下，隨即按壓背部，迫使吸入呼吸道和胄內(nèi)的水流出，時(shí)間不宜過長(1分鐘即夠)。

(5)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行心肺復(fù)蘇，并盡快搬上急救車，迅速向附近醫(yī)院轉(zhuǎn)送。作為救護(hù)者一定要記住:對(duì)所有溺水休克者，不管情況如何，都必須從發(fā)現(xiàn)開始持續(xù)進(jìn)行心肺復(fù)蘇搶救。