寫難忘的小學(xué)作文

寫難忘的小學(xué)作文11篇。

作文從小學(xué)時(shí)候就開(kāi)始一直學(xué)習(xí)，寫作文可以讓我們即使不說(shuō)話也能表達(dá)自己的想法。一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，看了很多書(shū)，聽(tīng)了好多課，寫不出好作文？考慮到你的需求，小編特意整理了“寫難忘的小學(xué)作文11篇”，僅供參考，我們來(lái)看看吧！

寫難忘的小學(xué)作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活如流水般匆匆地流走了，在這兩千多個(gè)日子里，我報(bào)飽經(jīng)酸甜苦辣，喜怒哀樂(lè)一同涌上心頭。回味往事，一切像是昨天，六年的小學(xué)生活已看到了尾吧。

記得三年級(jí)的時(shí)候有一次測(cè)驗(yàn)，數(shù)學(xué)老師邊發(fā)卷子邊說(shuō)：這是一次小測(cè)驗(yàn)，題很簡(jiǎn)單，希望大家認(rèn)真做，做完了好好檢查。我大概瀏覽了一遍卷子，題確實(shí)很簡(jiǎn)單。我心中暗喜，前兩次考試的題比這難我都得了滿分，這算什么！小菜一碟。我便抱著這樣的心態(tài)才用了三十分鐘的時(shí)間就寫完了試卷，然后我假裝在檢查，不讓數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。我看到她出去了，便在演草紙上亂畫(huà)時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。叮鈴鈴下課鈴響了，我自信滿滿的大跨步走上講臺(tái)交了試卷，下課時(shí)，同學(xué)們都在討論試卷，我也湊過(guò)去和同學(xué)對(duì)起了答案來(lái)，第一題答案是21，第二題答案是8，第三題是28。怎么答案和我的`都比一樣啊，我頓時(shí)傻了眼。算了，算了，愛(ài)誰(shuí)錯(cuò)誰(shuí)錯(cuò)，只不過(guò)是個(gè)小測(cè)試，有什么大不了的！說(shuō)完就出去玩了。因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)不錯(cuò)，所以數(shù)學(xué)老師習(xí)慣先改我的卷子，過(guò)了一會(huì)兒，梁老師把我叫到辦公室，拿出我的卷子給我看，頓時(shí)，猶如晴天霹靂，我一下子愣在了那里，怎么可能？83分，我趕緊把卷子又看了一遍，卷子上明明寫的是用減法計(jì)算，讓我寫成了加法，卷子上寫的是從小到大排列數(shù)字，我寫成了從大到小。領(lǐng)我最驚訝我還有一道判斷題沒(méi)寫。這就是我自大的杰作?。∵^(guò)了一會(huì)，數(shù)學(xué)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：這就是你的水平嗎？這題雖然簡(jiǎn)單但也要認(rèn)真讀題，做完后認(rèn)真檢查，別那么驕傲。望著數(shù)學(xué)老師那慈母般的微笑，我默默地低下了頭我把老師說(shuō)的那句話和那微笑深深刻在了我的腦海深處。

六年了，我們即將邁進(jìn)人生的新起點(diǎn)，迎接嶄新的旅程，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記哺育我們成長(zhǎng)的老師，手足情深的同學(xué)，更忘不了那難忘的小學(xué)生活。

寫難忘的小學(xué)作文 篇2

有一天，小明正在公園里玩，忽然，下起了傾盆大雨，他帶著急促的心情，聽(tīng)著嘩啦啦的雨聲響，飛快地跑回家。

他突然，想起在趕路的爸爸，在雨中淋雨，但是他又不想給爸爸送傘，又想給爸爸送傘，這是他想起他佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就急忙用手夾了一把雨傘，把雨衣披在身上，在風(fēng)雨交接的雨天，小明給爸爸送傘可真麻煩，因?yàn)樗寂艿臅r(shí)候，會(huì)把水粘的滿身都是，而且他的心里都是想著爸爸現(xiàn)在怎么樣的事。

等小明把傘送到的時(shí)候，小明急切的`對(duì)爸爸說(shuō)：“我把傘送了過(guò)來(lái)，你先把傘拿著，我要趕緊回家?！比缓?，小明就急急忙忙的跑走了，他表面一點(diǎn)也不高興，其實(shí)他的心里想：“我干了一件好事情，我好高興??！”

最后，小明回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽說(shuō)：“這次你表現(xiàn)很好，我希望你以后多幫助別人就更好了?！毙∶骰卮鸬剑骸拔乙院髸?huì)多幫助別人了！”

寫難忘的小學(xué)作文 篇3

一轉(zhuǎn)眼，六年的小學(xué)生時(shí)光就無(wú)聲地溜走了。還記得當(dāng)初年幼無(wú)知的我們，踏入這校園求學(xué)，一學(xué)便是六年。在這六年間，我們體驗(yàn)了酸甜苦辣咸，懂得了人生道理，確立了人生目標(biāo)，在這六年間，我們聽(tīng)老師諄諄教誨，和同學(xué)一起努力拼博，和好友在校園撒遍笑語(yǔ)歡歌，在這六年間，我們學(xué)會(huì)了太多太多，收獲了太多太多，它們猶如我人生寶庫(kù)中的一顆明珠，璀璨、純潔而美麗。

還記得五年級(jí)的那次期末考試嗎？全班都全身心地投入到緊張的復(fù)習(xí)中，我們這幾個(gè)女孩更是私底下互相關(guān)心，考場(chǎng)上互不相讓。上課時(shí)，老師的叨叨地說(shuō)個(gè)不停，簡(jiǎn)要明了，重點(diǎn)一遍講過(guò)，同學(xué)們都埋頭奮筆疾書(shū)，在書(shū)上圈畫(huà)，標(biāo)記，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)閑話，整節(jié)課都在與時(shí)間賽跑。課下，自己整理筆記，又開(kāi)始埋頭寫作業(yè)?？偨Y(jié)知識(shí)點(diǎn)時(shí)，簡(jiǎn)直就恨不得十根手指各拿一支筆寫，每天總是奮戰(zhàn)到深夜還沒(méi)有絲毫困意。第二天，又是如此。經(jīng)過(guò)十幾天的“艱苦”奮戰(zhàn)，我們幾個(gè)人都在考場(chǎng)上取得了很好的成績(jī)，看著那一張張金燦燦的獎(jiǎng)狀，我們不僅體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更懂得了“付出就會(huì)有回報(bào)”的道理。

還記得那場(chǎng)辯論賽嗎？辯題是電腦對(duì)小學(xué)生是利大于弊還是弊大于利。我們都在辯論前做了充足的準(zhǔn)備。辯論時(shí)，雙方都互不相讓。在辯論中，我被對(duì)方所提的一個(gè)問(wèn)題給難住了，正當(dāng)我不知該怎么回答時(shí)，我方一位辯友反用別一個(gè)問(wèn)題將對(duì)方問(wèn)住了，那次辯論賽的結(jié)果是我方勝，整個(gè)過(guò)程我們都樂(lè)在其中，更明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

隨著小學(xué)畢業(yè)，我們童年的大門也即將關(guān)上。小學(xué)生活即將結(jié)束，這六年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喜怒哀樂(lè)，都將銘刻在我心中。再見(jiàn)了，老師。再見(jiàn)了，朋友。再見(jiàn)了，花草。再見(jiàn)了，書(shū)廊。再見(jiàn)了，母校！

寫難忘的小學(xué)作文 篇4

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，經(jīng)歷了許許多多的事。有些事我已經(jīng)忘記了，但有一件事卻使我記憶猶新：

我已經(jīng)上四年紀(jì)了，成績(jī)?cè)诎嗬锖懿诲e(cuò)，每門課都在90分以上。有一天，我們班數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我不大會(huì)就做完了，心里想：“這些題目太簡(jiǎn)單了，這張卷子我不是95就是100！”

到了第二天，老師要抱分?jǐn)?shù)了。抱了半天，終于報(bào)到我了：“謝利航同學(xué)，82分！”“什么??？我只考了82分？這、這不可能！”頓時(shí)，我就感覺(jué)天塌下來(lái)一般，心里非常難受。

在回家的路上，我看到小草低著頭，好像在為我傷心；樹(shù)木彎著腰，好像在為我哭泣。路上我一直在想：“回到家后會(huì)是什么樣的場(chǎng)面呢？老媽是會(huì)請(qǐng)我吃一頓“紅燒排骨”，還是暴K我一頓……”我甚至想到了不回家。

站在家門口，我雜憂郁：我要不要開(kāi)門呢？最后，我還是開(kāi)了門。進(jìn)到家里，我慢慢地走到媽媽面前，低著頭把卷子拿該媽媽看。我閉上眼睛，準(zhǔn)備受罰?？闪钗覜](méi)想到的是：媽媽不但沒(méi)打我，還安慰我說(shuō)：“你這次沒(méi)靠好沒(méi)關(guān)系，只要你努力就行。沒(méi)個(gè)人都摔倒的時(shí)候，關(guān)鍵是你要會(huì)自己爬起來(lái)，從陰影里走出來(lái)。那你就是成功者?！?/p>

我明白了，媽媽。我一定會(huì)從陰影里走出來(lái)的。我一定回更加刻苦的學(xué)習(xí)，考出一個(gè)好成績(jī)給你看的！Yjs21.com

寫難忘的小學(xué)作文 篇5

在我成長(zhǎng)中，有許多難忘的事情，但第一次坐海盜船的事情卻讓我最難忘！

清明小長(zhǎng)假，我和好朋友到上海玩，我們玩了很多地方，最后一站是東方綠洲，這里風(fēng)景秀麗，景色迷人，我們參觀了室內(nèi)的軍事博物館，在室外騎了休閑自行車，挑戰(zhàn)了攀巖等項(xiàng)目。

來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，我和朋友們玩了很多項(xiàng)目，當(dāng)朋友們說(shuō)要坐海盜船時(shí)，我害怕了，就說(shuō)不想坐。好朋友的媽媽看出了我的想法，其實(shí)不是不想坐，而是有些害怕，阿姨和好朋友一直鼓勵(lì)我，最后我鼓足了勇氣坐了上去，心里象打鼓一樣，七上八下的，鈴聲一響，海盜船慢慢搖了起來(lái)，可是越搖幅度越大，越搖越高，我的心揪起來(lái)了，使勁抓緊阿姨，阿姨鼓勵(lì)我說(shuō)，你很勇敢，不要怕，如果害怕就大聲喊出來(lái)，當(dāng)時(shí)我感覺(jué)喊的力氣也沒(méi)有了，但我還是試著喊，真的很奇怪，喊出來(lái)后，竟然沒(méi)那么害怕了，這時(shí)海盜船又恢復(fù)了慢慢搖著要停下來(lái)了，我緊張的`心也慢慢放松了。

有了這一次的體驗(yàn)，我變得更加勇敢了，有些事情并不是自己想象得那么可怕，我也非常謝謝阿姨和好朋友，因?yàn)槭撬麄児膭?lì)了我，才讓我感受到了我不敢體驗(yàn)的刺激，讓我有了這樣難忘的事情。

寫難忘的小學(xué)作文 篇6

今天是年三十，則是我盼望已久的除夕終于來(lái)到了。我家今年的除夕與往年不一樣，因?yàn)槲掖蟛乙不貋?lái)一起過(guò)年。真是人多熱鬧極了。

從除夕的的上午開(kāi)始，我看奶奶忙的不開(kāi)交，他們又是洗菜又是殺雞，又是做肉圓。他們雖然很忙，但是笑口常開(kāi)。

年夜飯前，爸爸買回許多煙花爆竹，我和妹妹高興極了。

大概是下午五時(shí)左右，我們小區(qū)就想起了煙花爆竹聲，我知道是有的人家吃年夜飯了。

我就問(wèn)爺爺什么時(shí)候吃年夜飯？爺爺說(shuō)：“等你媽媽從店里回來(lái)了再吃?！辈灰粫?huì)兒媽媽回來(lái)了。

大家一齊動(dòng)手搬來(lái)了大圓桌。擺上菜吃飯了。我們家大團(tuán)圓，互相敬酒，美好祝福。今年的年夜飯做得特別好吃。飯后奶奶和大伯給我了一個(gè)紅包。期望我在新的一年里學(xué)習(xí)進(jìn)步。我說(shuō)“我一定能做到！”隨后我們都在看春節(jié)晚會(huì)。等到新春的鐘聲敲響，我們放了一次炮竹后，就睡覺(jué)了。

我特別喜歡除夕。除夕使我難以忘懷。

寫難忘的小學(xué)作文 篇7

光陰似箭，歲月如梭。六年的小學(xué)生活似乎就在一眨眼間過(guò)去了。扳著手指頭還算不清楚加減法的我，似乎就在昨天。時(shí)間過(guò)得真快呀?。∪绨遵x過(guò)隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。在這六年的時(shí)間里，我們一起經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣、咸，可是最讓我懷念的，還是五年級(jí)的那次籃球比賽……

那天，下著毛毛雨。中午我們吃了一點(diǎn)方便面。下午男生就和我們的對(duì)手——六(1)班比賽了。由于我們班男生的籃球技術(shù)很好，大家的個(gè)性很相似，所以顯得默契十足。無(wú)論是在上籃、助攻、傳球、防御等動(dòng)作，大家都有很精彩的表現(xiàn)?，F(xiàn)在的比分是十六比八，我們遙遙領(lǐng)先。

然而，就在這時(shí)候，六(1)班的老師突然走到我們的籃板下，對(duì)他們班的運(yùn)動(dòng)員大喊：“進(jìn)攻!投籃!”并進(jìn)行了一系列的場(chǎng)外指導(dǎo)——這難道不是犯規(guī)的嗎？我們班的一群可憐蟲(chóng)們卻因此而迷失了方向，還為對(duì)手投進(jìn)了兩分?，F(xiàn)在兩班的比分相等。

我們這些場(chǎng)外同學(xué)都急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，扯著嗓子拼命的喊著：“加油，加油!”可是，這又有什么用呢？場(chǎng)內(nèi)的'運(yùn)動(dòng)員更是轉(zhuǎn)昏了頭腦，他們比我們還焦急呢!

比賽結(jié)束了，我們班比他們班少了兩分。在回教室的路上，我們一邊給他們送水，一邊安慰他們。說(shuō)著說(shuō)著，兩行眼淚無(wú)聲無(wú)息的落下——在場(chǎng)的所有人都哭了。

過(guò)了一會(huì)兒，到女生和六(1)班的女生比賽了。我們奮勇向前、拼盡全力，終于贏得了全年級(jí)第一。

這是多么難忘的回憶呀!即將畢業(yè)了，我的腦海里又浮現(xiàn)了這首歌:“時(shí)間可不可以永遠(yuǎn)停留在這個(gè)夏天？天我怕我再也見(jiàn)不到你……”

寫難忘的小學(xué)作文 篇8

小學(xué)已經(jīng)接近尾聲，這是小學(xué)的最后半個(gè)學(xué)期了，我們班因?yàn)閯⒗蠋熡惺?，所以只能換一位老師來(lái)教我們，那個(gè)人就是——楊老師。

楊老師有一雙大大的眼睛，在陽(yáng)光的照耀之下會(huì)閃閃發(fā)光；老師有一管高高的鼻梁，顯得秀美而挺拔；老師有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，在老師的課堂上真是其樂(lè)無(wú)窮。

楊老師剛教我們的時(shí)候，我還以為她是一個(gè)非常嚴(yán)厲的老師，后來(lái)我才知道，楊老師是一個(gè)善解人意、平易近人又和藹可親的好老師，很快我們就和楊老師成了好的朋友。下課時(shí)，我們偶爾和楊老師在走廊上或班里聊聊天，說(shuō)說(shuō)話。上課時(shí)我們就全神貫注地上課。不過(guò)有些調(diào)皮的人，就像幾位男同學(xué)，上課的時(shí)候時(shí)也像下課時(shí)那樣吵。在上楊老師的課時(shí)還不顯，只要一到數(shù)學(xué)課，他們就露出了馬腳，又是說(shuō)話，又是下坐位，有時(shí)還搗亂別人。楊老師見(jiàn)到這種情景肯定是要罰他們的，在罰他們的.時(shí)候老師是非常嚴(yán)厲的，一點(diǎn)機(jī)會(huì)也不該他們留。

楊老師也是一個(gè)獎(jiǎng)懲分明的人，如果我們干了壞事，就會(huì)被罰寫檢討；如果做了好事老師會(huì)給我們加分。楊老師還是一個(gè)非常會(huì)鼓勵(lì)別人的人，我就是曾經(jīng)受到老師鼓勵(lì)的同學(xué)之一，以前我膽小怕事，不敢舉手，不敢發(fā)言，生怕回答錯(cuò)誤，后來(lái)就是因?yàn)闂罾蠋熍紶桙c(diǎn)了我?guī)状蚊抛屛艺业搅俗孕?，大膽想象?wèn)題……

在小學(xué)生涯中，楊老師是給我印象中最記憶猶新的，最難以忘懷的老師！

寫難忘的小學(xué)作文 篇9

4月11日，我很早就起床了，我太興奮了。這是為什么呢？因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要和香港友好校的師生聯(lián)歡，我們?nèi)矣薪哟愀劭腿说娜蝿?wù)。吃完了早飯，我就和爸爸急匆匆地去學(xué)校。

在路上，我不停地想：他們會(huì)喜歡我嗎？他們問(wèn)我問(wèn)題我應(yīng)該怎樣回答？我應(yīng)該怎樣向他們介紹北京？……

來(lái)到學(xué)校報(bào)告廳，我找到自己的位子坐下了。聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始了，首先由學(xué)生代表上臺(tái)表演節(jié)目，還有兩位香港代表表演呢！表演完了開(kāi)始做游戲了。游戲是搶凳子，我們是以傳“魚(yú)”的方式進(jìn)行選人的，最不可思議是事是“魚(yú)”傳到我要接待的男孩手里，一打聽(tīng)才知道他叫李浩昀。游戲進(jìn)行地很緊張，最后他贏了。該是結(jié)對(duì)子了，我的心情又緊張了起來(lái)。我接待的另一個(gè)同學(xué)叫李浩汶。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)李浩昀長(zhǎng)得胖胖的、矮矮的，而李浩汶瘦瘦的。他們是兄弟倆。

到我們家以后，我的心情一下就放松了，因?yàn)槲乙呀?jīng)是他們的“鐵哥們兒”了。我們連書(shū)包都沒(méi)放下就跑到我的屋去玩了。李浩汶看到我們家的玩具就不停地鼓掌，那也是他們最喜愛(ài)的樂(lè)高玩具。

吃完飯我們?nèi)チ颂靿?，那是中?guó)旅游的標(biāo)志。在祈年殿旁邊，我們買了一個(gè)鍵子。雖然他們是第一次踢鍵子，但踢得相當(dāng)不錯(cuò)，這時(shí)我們的感覺(jué)就是兩個(gè)字“痛快”！

在玩完去飯店的路上，我和他們說(shuō)說(shuō)笑笑，現(xiàn)在誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)了。

我們?nèi)チ司┪稑?，這是一家老北京餐館，北京小吃這里全都有。別說(shuō)他們這是第一次吃，就連我也是第一次吃。吃飽喝足了后，我們玩了鴨子過(guò)河的游戲。我們玩得滿頭大汗，非常盡興。

把兩個(gè)小朋友送回酒店，我們?cè)摳鎰e了。我戀戀不舍地送走了我的“鐵哥們兒”。再見(jiàn)了，朋友！

寫難忘的小學(xué)作文 篇10

上課鈴一響，老師走進(jìn)教室。老師沒(méi)有直接把作文題目寫在黑板上。而是拿出一個(gè)包的好好的紙包打開(kāi)。同學(xué)們疑惑不解。老師清了清嗓子說(shuō)：“同學(xué)們，我要完成一篇作文，名叫“一粒米”?！蔽乙越?jīng)稱好了，是一兩。我現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)幫我數(shù)數(shù)，一兩米是多少顆？”同學(xué)們聽(tīng)了都想躍躍欲試，一雙雙小手舉了起來(lái)。教室里的氣氛非?；钴S。最老師叫了三位同學(xué)上來(lái)數(shù)，不一會(huì)就數(shù)出來(lái)，一共2600粒。老師又說(shuō)；“一兩米2600粒。一斤就2600粒。全國(guó)13億人口。如果每人節(jié)約一粒米，那么節(jié)約了多少粒米呀？”同學(xué)們一聽(tīng)立刻算了起來(lái)。我用13億出以2600等于50000斤。老師把同學(xué)們算出的結(jié)果寫在黑板上，多么驚人的數(shù)字呀。接著老師又要我計(jì)算每人每月吃20斤米。我全班55名同學(xué)吃多少年呀？”我又算起來(lái)，約是45個(gè)月。看著結(jié)果，這是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的。教室里議論聲一陣高過(guò)一陣?？粗瑢W(xué)們驚奇的神色老師又說(shuō)；“同學(xué)如果一斤米2元，夠買多少元的自行車，多少輛20xx元的彩電？”我又算了起來(lái)，真讓人大吃一驚?？梢再I200輛自行車和50臺(tái)彩電。平時(shí)大腳的我驚呆了。同學(xué)們也露出了難以形容的'神色。老師讓我發(fā)表感想。小紅先說(shuō)：“節(jié)約光榮！”明明接著說(shuō)：“積少成多，聚沙成塔的道理。”“現(xiàn)在我生活水平提高了，也不難節(jié)約?！崩蠋熣f(shuō)。最后老師讓我以一粒米的題目寫下去。

這堂課，我記憶猶新。我懂得節(jié)約的許多道理。我永遠(yuǎn)忘不了。

寫難忘的小學(xué)作文 篇11

他，我只見(jiàn)過(guò)一面，我不知道他的姓名，也不知道他家住哪兒。雖然只是一次萍水相逢，但是他那和藹可親的面容卻讓我永生難忘。

記得那天的天氣是那樣的寒冷刺骨。風(fēng)刮得那樣猛，大地凍得硬梆梆的。風(fēng)夾著沙粒在空中不停地旋轉(zhuǎn)，樹(shù)枝在風(fēng)的吹動(dòng)下拼命地舞動(dòng)著身軀。因?yàn)榘职值诙煲霾?，一定要我?guī)退ハ慈镜臧岩路』貋?lái)。

我艱難地騎著車，竭盡全力地扶正車把，可是風(fēng)卻是像要和我開(kāi)個(gè)小小的玩笑，使勁兒地把我從車上掀下來(lái)。還好，我反應(yīng)快，趕緊從車上跳下來(lái)。馬上就要走到胡同的盡頭了。眼看出了胡同口，走不遠(yuǎn)就是洗染店，可誰(shuí)知胡同口處卻壘起了一個(gè)一米多高的土壩，過(guò)不去了，折回頭又要繞很遠(yuǎn)的路。正在我不知所措的時(shí)候，一位叔叔出現(xiàn)了，他個(gè)子不高，30多歲，穿一件藍(lán)色的羽絨服，見(jiàn)我如此焦急，忙問(wèn)：“小姑娘，在這兒發(fā)什么呆?。俊蔽亿s緊把事情的原委告訴了他。叔叔聽(tīng)了，二話沒(méi)說(shuō)，推過(guò)我的車，把車扛在肩上，準(zhǔn)備爬過(guò)土壩。誰(shuí)知，他腳下被石頭一絆，摔倒了，可車卻被他那雙有力的大手緊緊地托住。這時(shí)，我清楚地看到，叔叔的右手被劃了一個(gè)大口子，鮮血直流。叔叔站起來(lái)，一聲沒(méi)吭，又一次扛好車，一手按著土壩，抬腿轉(zhuǎn)身，把車送了過(guò)去。當(dāng)我費(fèi)了很大的力氣翻過(guò)土壩，準(zhǔn)備向叔叔道謝時(shí)，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，并且回頭向我招了招手。

我時(shí)時(shí)不忘他那和藹可親的面容。我多么希望能再見(jiàn)他一次，當(dāng)面說(shuō)一聲：“謝謝！”

【評(píng)析】

所選事情不大，卻很感人。小作者充滿了真情實(shí)感。寫叔叔只幾個(gè)“鏡頭”，并且僅幾個(gè)動(dòng)作，卻在讀者面前栩栩如生地展現(xiàn)出一位助人為樂(lè)的好人。

由于是在“寒風(fēng)刺骨”的天氣里，“過(guò)不去”土壩，“不知所措”時(shí)，叔叔對(duì)我伸出援助之手，因此感受很深，時(shí)時(shí)不忘。事情的前因后果寫得非常清楚。結(jié)尾新穎，想和叔叔說(shuō)一聲“謝謝”合乎情理，非常自然。

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難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文11篇

寫作是學(xué)生文化修養(yǎng)和人文素養(yǎng)的主要表達(dá)方式，通過(guò)語(yǔ)言思考展現(xiàn)自己。同時(shí)，寫作也是掌握關(guān)鍵信息和重要細(xì)節(jié)的關(guān)鍵手段，是一門藝術(shù)、學(xué)問(wèn)、技能和智慧。如何在作文中全面展示自己呢？歡迎您收藏本網(wǎng)站并關(guān)注更新。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇1

那天，是一個(gè)陽(yáng)光名媚的好日子，我們盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于召開(kāi)了，有各種各樣的比賽項(xiàng)目，我們都很興奮。

我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下進(jìn)了操場(chǎng)，坐在椅子上，觀看運(yùn)動(dòng)員的比賽。

比賽開(kāi)始了，參賽的運(yùn)動(dòng)員們排隊(duì)上場(chǎng)，他們個(gè)個(gè)精神抖擻，信心十足。首先是60米跑步賽。砰，發(fā)令槍的槍聲響了，運(yùn)動(dòng)員們飛快地跑起來(lái)了，你追我趕，勝負(fù)難分。很快，比賽結(jié)束了，在我們班的歡呼下，奪得第一名。

我還參加了十字跳的比賽，可惜沒(méi)有拿到名次，也沒(méi)能為班里加分。不過(guò)，我還是很開(kāi)心，因?yàn)橹卦趨⑴c嘛!

通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，還讓我懂了一個(gè)很深刻的道理：只要團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有辦不到的事!

這是一次多么難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)啊!

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇2

禮拜三我們學(xué)校開(kāi)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，我好高興?。∥易钆d奮的是：“當(dāng)天我媽媽要來(lái)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)！”禮拜三早上，運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式開(kāi)始了，先走過(guò)來(lái)的是鼓號(hào)隊(duì)，他們吹著隆重的樂(lè)曲，讓我們聽(tīng)著心里很激動(dòng)。鼓號(hào)隊(duì)后面隨著擺著花環(huán)的小學(xué)生，她們個(gè)個(gè)梳妝的花枝招展。后面還有滑冰隊(duì)和騎車隊(duì)。接下來(lái)是滑冰表演，滑的動(dòng)作非常柔美，像是在舞蹈。接下來(lái)學(xué)校校長(zhǎng)講了比賽規(guī)則，讓學(xué)生念了稿子，運(yùn)動(dòng)會(huì)就正式開(kāi)始了。我們比了男女子跑步初賽。

木曜日，陰放晴。我特別想看看運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目，我們班的王兆麟和李一天都參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且取得了高高在上的名次第二名和第四名，他們跑步時(shí)，前排的同學(xué)站起來(lái)高聲大喊：“加油！加油！”我心里想：“一定要快跑，得到好名次！”我真想向他們一樣，為班級(jí)爭(zhēng)光呀！

禮拜五，我坐在最前排，看見(jiàn)了我們班的接力賽，但是我們班的接力賽沒(méi)有名次。固然分?jǐn)?shù)有點(diǎn)低，但是上前三名了！下戰(zhàn)書(shū)金老師領(lǐng)著幾個(gè)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)狀，我們?nèi)嗵貏e興奮。

真是個(gè)既成功又難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇3

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)運(yùn)會(huì)動(dòng)的日子到了，我們排著整齊的隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上，懷著興奮的心情，等待運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)始。

真校長(zhǎng)出來(lái)了，講完開(kāi)慕式。才正式舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)，運(yùn)會(huì)動(dòng)的項(xiàng)目數(shù)一數(shù)二，分別有掂排球，踢足球，跳繩，100米跑步，50米跑步，接力比賽，但最精彩的還是接力比賽，接力比賽比賽還有一分鐘就開(kāi)始了。參賽隊(duì)員們一個(gè)個(gè)精神抖擻，摩拳擦掌，¨拍〃發(fā)令槍聲響了，參賽的同學(xué)嗖的一聲，像離弦的箭向終點(diǎn)沖去，他們你追我趕，爭(zhēng)先恐后，奮勇向前，我們班的小王是個(gè)高個(gè)子，他咬緊牙，鼓足勁，拼命往前跑，小王把接力棒給了小李，小李拿給小何，小何拿給小龔，小龔拿給小楊，小楊拿給小陳，就這樣接下去，最后我們班得了第二名。

這次我非常高興，因?yàn)槲覀儼嗟昧说诙?/p>

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇4

一年一度的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了！操場(chǎng)上人山人海，擠得水泄不通。各班運(yùn)動(dòng)員都準(zhǔn)備著比賽，拉拉隊(duì)吶喊著本班口號(hào)，為班級(jí)加油！

鏡頭一：投籃。首先，我看見(jiàn)其它班級(jí)的隊(duì)員，腳一蹦，手一伸，一個(gè)球投了進(jìn)去。我們班也用盡全力，可是沒(méi)有獲得好成績(jī)。

鏡頭二：足球。只見(jiàn)我們班的一位同學(xué)眼睛盯著足球，腳一踢，身子一斜，“碰”地一聲響，??！一個(gè)球踢進(jìn)了！接著一聲又一聲的進(jìn)球聲，從我耳邊響起。操場(chǎng)的歡呼聲不斷響起，我真為她高興。

鏡頭三：墊排球。一旁的拉拉隊(duì)不停地為班級(jí)加油，讓賽場(chǎng)氣氛更加激烈，我一邊為她們加油，一邊數(shù)數(shù)，心里忐忑不安！我們班堅(jiān)持到了最后，我高興地跳起來(lái)，我們班獲勝了！

終于輪到我了——接力賽。接力賽讓人激動(dòng)萬(wàn)分，我使出全身力氣，奮力奔跑。但在后面的同學(xué)中，出了點(diǎn)點(diǎn)差錯(cuò)，我們班被遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在了后面……

這次，我們班雖然沒(méi)拿到好成績(jī)，但是每個(gè)參賽員都是最棒的。在以后的比賽中，我們一定要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，還要加強(qiáng)體育鍛煉。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇5

星期一，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

這一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)真是太好看了，我們班的那幾位“小小運(yùn)動(dòng)員”發(fā)揮的特別好。當(dāng)廣播里播出“請(qǐng)五年級(jí)60米跑步的運(yùn)動(dòng)員到點(diǎn)錄處點(diǎn)名”時(shí)，我趕緊放下手中的活，一下子跑到臺(tái)子面前去觀看我班同學(xué)的比賽?！芭椤睒屄曧懥耍野嗟囊晃煌瑢W(xué)像一匹駿馬奔馳在跑道上，一開(kāi)始起步有一點(diǎn)慢了，但以后就跑得快了，一眨眼的工夫，就快超過(guò)一個(gè)人了，他大步的步伐跑到了別人的背后快一厘米遠(yuǎn)了，超了，超了，超啦！終于超“車”了，我們欣喜若狂，快到終點(diǎn)了，我們的心砰砰直跳，我們高聲地喊著“四班加油！四班加油！你是最牛的！”終于沖線了，好像是第四，也沒(méi)事，反正也能進(jìn)前六名。

該四百米比賽了，女生隊(duì)上了場(chǎng)，張思怡擺好了起跑的動(dòng)作，“砰！”槍聲響了，她像離弦的箭一樣，快速、大步地向前跑，她要超人啦，我們高聲呼喊著“加油，加油”她聽(tīng)見(jiàn)了我們的加油聲，頓時(shí)威力大增，嗖的一聲沖了上去，她的沖勁像刮來(lái)一陣大風(fēng)一樣涼爽。她咬緊牙關(guān)、繃緊臉只顧沖，我覺(jué)得那沖勁，連劉翔也達(dá)不到、也超不過(guò)她，要沖線了，她好像用了“瞬間加速”一般，用迅雷不及掩耳的速度沖向終點(diǎn)?！耙?！沖線了！得了第一名！”我們歡呼著、雀躍著沖向張思怡。

該劉家輝上場(chǎng)了，一開(kāi)始，劉家輝有點(diǎn)落后，劉家輝這位老運(yùn)動(dòng)員可不是好超的，這下可把劉家輝激怒了，他大喊一聲“我來(lái)也！”這一聲真是驚天動(dòng)地啊，也激發(fā)了他的速度，他大步向前沖，就像一只靈活的小猴子，左閃、右閃，超過(guò)了很多人，終于沖線了，但還是得了第五名。

還有很多運(yùn)動(dòng)員，在這我就不一一講了。

這可真是一場(chǎng)精彩的、難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)??！

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇6

陽(yáng)光明媚的早上，同學(xué)們提著凳子踏著運(yùn)動(dòng)進(jìn)行曲來(lái)到了操場(chǎng)，每個(gè)人心里都格外激動(dòng)，運(yùn)動(dòng)員們更是個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備上陣為班級(jí)贏得榮譽(yù)。這時(shí)的操場(chǎng)，人山人海，熱鬧極了。

女子400米跑步開(kāi)始了，段力菲再次一馬當(dāng)先，處在領(lǐng)先地位，同學(xué)們都對(duì)她寄予了厚望。她們不斷揮舞著手里自制的標(biāo)語(yǔ)，吶喊聲、加油聲此起彼伏，那響徹云霄的段力菲，加油一直在操場(chǎng)上回蕩著。終于，段力菲不負(fù)眾望，再次摘得了第一的桂冠。所有的孩子都?xì)g呼起來(lái)，與段力菲一組的同學(xué)情不自禁地感嘆：段力菲真棒，拿了兩個(gè)第一了，太讓人羨慕了!得到表?yè)P(yáng)的段力菲只是微微一笑，繼而到檢錄處尋找下一組上場(chǎng)的王玥，想把自己的經(jīng)驗(yàn)和快樂(lè)第一時(shí)間與戰(zhàn)友分享。

后來(lái)的比賽中，男生們也拼盡全力，奮力向前，雖然成績(jī)居于中游，但郭老師仍微笑著鼓勵(lì)大家：努力了就是最棒的!是啊，比賽最重要的不是輸贏，而是全力以赴的態(tài)度和堅(jiān)定的必勝信念。有了這，我們便沒(méi)有什么遺憾了。

下午，我們還有4100的接力賽，相信267班的運(yùn)動(dòng)健兒們會(huì)再接再厲，贏得更大的勝利!

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇7

難忘的冬運(yùn)會(huì)

昨天，我們學(xué)校進(jìn)行了一場(chǎng)難忘的冬運(yùn)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)有踢毽子、跳單繩、跳集體繩和接力跑比賽四個(gè)項(xiàng)目。我沒(méi)來(lái)得及吃早餐參加了跳單繩比賽。

體育場(chǎng)上人聲鼎沸。第一個(gè)開(kāi)始比賽的項(xiàng)目是跳單繩，先是六甲班男同學(xué)跳哇！六甲班龍子豪跳得好快啊，一場(chǎng)下來(lái)，他跳了287個(gè)，我估計(jì)會(huì)是全校第一。接下來(lái)六甲班女同學(xué)、六乙班男同學(xué)、六乙班女同學(xué)先后上場(chǎng)，最后總算輪到我們班男同學(xué)了，我默默地祈禱。隨著裁判老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了。首先我跳的第一個(gè)就“卡殼”了，可能是因?yàn)樘o張，后面接連失誤。情急之中我很快穩(wěn)住了情緒，一連跳了80多個(gè)。這時(shí)忽然想起體育老師的一句話：“跳繩是體力和均衡的對(duì)抗?！弊罱K，我還是只跳了143個(gè)，實(shí)在沒(méi)勁了，也許是沒(méi)有吃早餐的緣故吧。

下午我們進(jìn)行了接力跑，有一個(gè)班一開(kāi)始就落后10秒鐘，但我相信他們會(huì)慢慢趕上來(lái)的。后來(lái)追得很快，雖然結(jié)果以1秒惜敗，但這也算是一個(gè)令人難忘的奇跡了。接下來(lái)輪到我們班了，剛開(kāi)始不分上下，可到了第5棒，乙班選手沖過(guò)頭了，交接棒失誤，我們以大距離毫無(wú)懸念地奪得了冠軍。

通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我懂得了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，重在參與，這次冬運(yùn)會(huì)真難忘。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇8

今天是冬天里的夏天，因?yàn)闊岬枚伎梢源┒绦淞??？磥?lái)天公作美，因?yàn)槲覀儼嘁e行親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，這可是同學(xué)們期盼已久的大事情。

一到中午，我和爸爸媽媽就急急忙忙地吃了午飯往學(xué)校趕。幾位家長(zhǎng)和楊老師著急得像熱鍋上的螞蟻，忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一眨眼的功夫，只見(jiàn)同學(xué)們牽著他們爸爸媽媽的手，興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上。個(gè)個(gè)臉上洋溢著燦爛的笑容，別提有多高興了！

我們被分成了四組：紅、黃、藍(lán)、綠隊(duì)。我是綠隊(duì)成員，我和爸爸趕緊換上自己的隊(duì)服，和其他隊(duì)友集合。隊(duì)長(zhǎng)何夢(mèng)馨趕緊布置了任務(wù)，因?yàn)槲覀兊纫幌乱绊懽约宏?duì)的口號(hào)。我們隊(duì)的口號(hào)是：友誼第一，比賽第二，團(tuán)結(jié)一致，綠隊(duì)最棒。我們一鼓作氣，喊響了第一聲口號(hào)，為其他三隊(duì)作了榜樣。

比賽在熱烈的氣氛中拉開(kāi)了帷幕，同學(xué)們個(gè)個(gè)士氣高漲，為自己的隊(duì)竭盡全力。在人椅這一環(huán)節(jié)中，我們隊(duì)團(tuán)結(jié)一致，咬緊牙關(guān)堅(jiān)持到底，標(biāo)準(zhǔn)的坐姿贏得了裁判們的好評(píng)。風(fēng)火輪這個(gè)項(xiàng)目中，雖然落后，可是我們不放棄，堅(jiān)持到達(dá)終點(diǎn)。兩人三足的比賽十分激烈，我和媽媽一出發(fā)就摔倒了，眼看著別的組遙遙領(lǐng)先，可是我們還是不氣餒，重新站立起來(lái)走向終點(diǎn)，雖然得了最后一名，可是我們有始有終，堅(jiān)持完成比賽，我想這也是值得為自己鼓掌的。終于到了拔河這一環(huán)節(jié)，因?yàn)樗鼘a(chǎn)生最佳團(tuán)隊(duì)。同學(xué)們和家長(zhǎng)們都全力以赴，使出了九牛二虎之力，誰(shuí)都不甘落后，操場(chǎng)上一片沸騰。經(jīng)過(guò)激烈的角逐，紅隊(duì)勝出，最終奪得最佳團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)稱號(hào)。瞧，他們可神氣了。

我們隊(duì)雖然得了第二名，但是我們玩得非常開(kāi)心。我體會(huì)到了團(tuán)結(jié)合作的力量，也感受到了和爸爸媽媽親密無(wú)間的愛(ài)，只要肯努力，一定會(huì)取得好成績(jī)。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇9

一陣陣秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉已泛黃慢慢的落下來(lái)。與此同時(shí)，我們一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)也拉開(kāi)了帷幕。一聲聲加油還在我心回蕩，運(yùn)動(dòng)員拼搏的情景，我們還歷歷在目，心潮澎湃。

一個(gè)星期三的早晨，大家有說(shuō)有笑，仿佛陰沉的`天氣不會(huì)影響大家的心情。我們排著整齊的隊(duì)伍入場(chǎng)，等待著領(lǐng)導(dǎo)檢閱。在這之后，萬(wàn)眾期待的運(yùn)動(dòng)會(huì)被宣布正式開(kāi)始。其中，最精彩的就是男子800米了。“預(yù)備，跑！”裁判員一聲令下，運(yùn)動(dòng)員們就像離了弦的箭一樣飛奔出去，其中，還有我們班的王玉鑫。只見(jiàn)他沿著跑道勻速跑起來(lái)。身后的運(yùn)動(dòng)員們被拉得很遠(yuǎn)。

然而，好景不長(zhǎng)，王玉鑫同學(xué)已經(jīng)沒(méi)有多少體力了?！巴跤聆?！加油！”一聲聲口號(hào)如同春雷驚動(dòng)萬(wàn)物萬(wàn)物。只見(jiàn)王玉鑫同學(xué)嘴角微微上揚(yáng)，同學(xué)們的鼓勵(lì)好像已化成他前進(jìn)的動(dòng)力，不知不覺(jué)中王玉鑫同學(xué)提升了速度，最后一百米時(shí)，王玉鑫突然發(fā)力，趕超了好幾名同學(xué)，好像前面的700米是給最后這一百米蓄力。在一陣陣鼓勵(lì)中，他沖線了。當(dāng)廣播響起“王玉鑫，第五名?！钡臅r(shí)候，全班熱烈地為之喝彩，因?yàn)檫@是王玉鑫用汗水拼搏出來(lái)的。

雖然這次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們沒(méi)能取得十分優(yōu)異的成績(jī)，但是這次活動(dòng)讓同學(xué)們難以忘懷。

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇10

星期四的早上，我校隆重舉行了第二十八界運(yùn)動(dòng)會(huì)。這是個(gè)既激烈又令人難忘的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

我們?cè)缭绲膩?lái)到了操場(chǎng)上，在指定的地方坐下。運(yùn)動(dòng)會(huì)要開(kāi)始了，我們先踏著整齊的步子進(jìn)場(chǎng)，舉行了莊嚴(yán)的開(kāi)幕式，接下來(lái)，進(jìn)行了各年級(jí)段的廣播操比賽，同學(xué)們個(gè)個(gè)都精神抖擻，每個(gè)動(dòng)作都做得很到位，努力為班級(jí)爭(zhēng)光。下面要舉行男子兩百米的預(yù)賽了，我們運(yùn)動(dòng)員有的在踢踢腿，甩甩手臂，有的躍躍欲試，還有的躺在地上閉目養(yǎng)神。

比賽要開(kāi)始了，“各就各位——預(yù)備——呯”，我們運(yùn)動(dòng)員們像一支支離弦的箭一樣，沖了出去，三（4）班的同學(xué)一路領(lǐng)先，把我和其他選手落在后面，我不甘示弱，拼命地往前沖，漸漸地和他拉近了距離，馬上要沖刺了，我們個(gè)個(gè)累得筋疲力盡，腿上好像灌了鉛一樣，抬也抬不起來(lái)了，忽然，我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們震耳欲聾喊叫聲：“朱宣霖加油，朱宣霖必勝……”我咬緊牙關(guān)，奮力向前沖了上去，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)，同學(xué)們都紛紛跑來(lái)為我祝賀。

這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)呀！

難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文 篇11

碰的一聲槍響響起前，待在起跑線后的菁英們，心情忐忑不安，滿心期待；而無(wú)情槍響響起后，空氣凝結(jié)，好手們各個(gè)猛力沖刺，全心一意，當(dāng)終點(diǎn)那條彩帶落下，彷佛為時(shí)空伴舞，舞出選手們的光榮及喝采。運(yùn)動(dòng)比賽就是如此精彩可期，所以令人喜愛(ài)和難忘，那我的運(yùn)動(dòng)會(huì)呢？我的運(yùn)動(dòng)會(huì)在一抹虹的襯托下拉開(kāi)序幕。

猶記得，那天雨滴仍俏皮的在窗前玩耍，太陽(yáng)公公也遲遲不露面，但我們的熱情似乎也沒(méi)因?yàn)槟羌?xì)雨而被澆熄，我們?nèi)园菏组煵角斑M(jìn)校園，向往著我們第一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

磚紅色的操場(chǎng)初竣工不久，站上去，仍聞的到嶄新的氣息，看著學(xué)弟妹們進(jìn)行游街，他們的扮相一個(gè)比一個(gè)花俏，一個(gè)比一個(gè)有朝氣，真是可愛(ài)極了！令我們六年級(jí)的大哥哥大姐姐立志做好模范，舞出最有活力的大會(huì)舞給弟弟妹妹們看；除此之外，我們也表演了今年最夯的騎馬舞，以及許多社團(tuán)精湛的表演，看看我們永福學(xué)子，是不是各個(gè)多才又多藝呢？

接著，最受矚目的六年及團(tuán)體接力開(kāi)跑了，班班屏氣凝神，為永的不外乎是那冠軍的榮耀，努力加油著。那戰(zhàn)場(chǎng)上的戰(zhàn)士們更做好準(zhǔn)備，預(yù)備...起！頭棒的選手猶如柵欄里的猛獸，用迅雷不及掩耳的速度奔馳，千萬(wàn)不可眨眼，因?yàn)橐徽Ｑ郾銜?huì)錯(cuò)過(guò)他們的榮耀時(shí)刻。大家，就這樣團(tuán)結(jié)傳到最后一棒，每個(gè)人都盡心盡力，跑出了前所未有的佳績(jī)，更見(jiàn)證了班級(jí)的默契，有句話說(shuō)：一枝筷子折的斷，十枝筷子折不斷。不就正是在形容我們合作力量大，能把每個(gè)人的草根小力量，結(jié)合為大樹(shù)的龐大能量

閉幕開(kāi)始，全體肅立，主席就位一天的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于告一段落了，時(shí)光似流水潺潺流走，天空那抹虹卻也不曾消失過(guò)，我們不怨天公不做美，因?yàn)檫@已是個(gè)難忘的回憶；有同學(xué)之間真摯的友誼，及六一一團(tuán)結(jié)一心的表現(xiàn)此日，不僅永福榮光再現(xiàn)，更觸動(dòng)了永福人的心弦，一條刻劃著永福情誼的弦

難忘的小學(xué)作文

我們需要掌握一些有效的寫作技巧來(lái)提升作文質(zhì)量，我們?cè)趯懽魑膭?dòng)筆前，必須認(rèn)真讀題，審清題意，我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？本文主要涉及與“難忘的小學(xué)作文”相關(guān)的內(nèi)容，本文建議保存以便日后參考！

難忘的小學(xué)作文(篇1)

我看到鋼琴上的那塊兒花布，我又回想起了那次實(shí)踐活動(dòng)。

那天中午，我們坐著大巴車，來(lái)到了少年宮。我被分配做扎染，進(jìn)了教室，我懷著緊張的心情走到課桌旁，桌子上放著一塊兒布和許多絲線。首先，老師有聲有色地講著扎染的來(lái)歷，接著，就開(kāi)始做了！我按照老師的樣子找好中心點(diǎn)，然后用絲線一圈一圈的繞緊，再死死地打一個(gè)結(jié)，防止掉下來(lái)，就這樣，按照這樣的方法把所有的角都系好，好不容易才做完了第一步，被做好的染布就像一個(gè)布娃娃，可愛(ài)極了。最后，我把這個(gè)“娃娃”放到了一個(gè)盆里，由老師把它倒在粉紅色的染缸里上色。當(dāng)我看到老師做的作品時(shí)，我都不知道我做的什么樣，會(huì)不會(huì)很難看，會(huì)不會(huì)和老師做的比起來(lái)有天壤之別，一個(gè)個(gè)疑問(wèn)出現(xiàn)在我的腦海，此時(shí)的我變的更緊張了。但當(dāng)老師把我的布打開(kāi)以后，我發(fā)現(xiàn)我做的和想的完全不一樣，我才松了口氣。

通過(guò)這次活動(dòng)，使我知道了一個(gè)東西看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)很難，我很喜歡這次的實(shí)踐活動(dòng)。

難忘的小學(xué)作文(篇2)

我最難忘的第一次就是學(xué)著和媽媽包餃子。我很小就喜歡包餃子，不過(guò)那只是用橡皮泥來(lái)做面皮包，自己瞎做的餃子，媽媽看我那么喜歡包餃子，就讓買了餃皮，讓我體驗(yàn)一下真正的用面皮來(lái)包餃子，我聽(tīng)到這個(gè)消息高興得一蹦三尺高。

看著媽媽剁餡，忙著擺著這擺那，我是興奮又緊張，開(kāi)始，我專心地看著媽媽用勺子把肉餡放進(jìn)面皮里，然后把面皮兩邊沾上點(diǎn)水，然后一黏一掐就把它包好了，看到媽媽包的餃子，我好羨慕呀。于是我也學(xué)著媽媽的樣子包起來(lái)，我希望自己可以包好。

可是包餃子看起來(lái)容易，做起來(lái)怎么那么難。第一次出師不利，餃子的油把面皮周圍都弄糊了，怎么著也粘不?。繈寢屢?jiàn)我著急的神情安慰說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，第一次不成功，第二次一定可以的。聽(tīng)了媽媽的話，我的信心又恢復(fù)了。通過(guò)反復(fù)的練習(xí)終于成功了。而且是越包越好，一個(gè)比一個(gè)好看，看得我自己都眼饞了。那口水都要流出來(lái)了，我和媽媽好不容易把所有的餃皮子包完了。我鬧著、喊著要媽媽快點(diǎn)煮。媽媽一會(huì)兒就把餃子煮好了，看著熱氣騰騰的餃子，我的口水都流了三次。這件事情告訴我，只要你對(duì)自己有信心，沒(méi)什么事情是你做不到的，同樣也告訴我們失敗乃成功之母，失敗了，不要怕，堅(jiān)持再來(lái)，總有一次你就會(huì)成功的。

難忘的小學(xué)作文(篇3)

在我的記憶庫(kù)里，記載著很多事。其中，有一件事我記得非常清楚，它令我羞愧。

那是我上三年級(jí)的時(shí)候，有一天下午放學(xué)了，我和一個(gè)朋友走在回家的路上。我們沒(méi)事干，一邊踢著石頭一邊東張西望，想發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么好玩的。

突然，我們看見(jiàn)路邊有一個(gè)小房子，房子的門是關(guān)著的，門旁有一個(gè)小蜂窩煤爐，爐子上還架著一只鐵鍋，鍋上蓋著蓋子，蓋子上有個(gè)小孔，從孔里正沖出一股水蒸汽，好像吹笛子似的發(fā)出“噓噓”的聲音。爐子旁邊有個(gè)藍(lán)色的塑料框子，筐子里堆放著一堆燒過(guò)了的蜂窩煤。

我心想：這回可有事做了，哈哈！我剛想把我的'想法告訴我的朋友，沒(méi)想到，他卻說(shuō)：“我們過(guò)去瞧瞧”。原來(lái)，我們想到一起了，真實(shí)“英雄所見(jiàn)略同”，說(shuō)著，我們就開(kāi)始“作案”了。

我們偷偷地走進(jìn)那個(gè)爐子，把燒過(guò)的蜂窩煤拿起來(lái)，打開(kāi)鍋蓋就要往里放，沒(méi)想到一股熱氣沖出來(lái)，我往鍋里一看：呀，是面條兒。我對(duì)朋友說(shuō)：“里面有面條耶，這樣做……浪費(fèi)了多可惜呀！”

他回了一句：“行了吧，看你那貪吃樣，口水都快飛流直下三千尺了?！?/p>

“去你的！”

他又瞪了我一眼：“還不快點(diǎn)兒。”

“可是……”

“什么可是呀！”說(shuō)著，就從我手中奪過(guò)蜂窩煤丟進(jìn)了鍋里，只聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲。

我愣了一下：“你……”

“你什么呀，還不快跑！”

我趕緊把鍋蓋往鍋上“啪”得一扔，跟著他一起跑?？晌疫€沒(méi)跑兩步就被抓住了。結(jié)果，那位叔叔把我們臭罵了一通。

回家后，我又對(duì)著鏡子罵自己，一邊摸著被打紅的臉。

這是一件令我難忘的教訓(xùn)。

難忘的小學(xué)作文(篇4)

考試的場(chǎng)景歷歷在目，母校的樣子也印在腦海里。人們說(shuō)這是情感。畢業(yè)典禮后，我將離開(kāi)澆灌我們知識(shí)的母親。豆莢破殼后，我就要跳出老家扎根了。

當(dāng)我走出校園，一步一步回頭，我會(huì)回來(lái)看你。我對(duì)自己說(shuō)，我真的不想離開(kāi)母校。但是，老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人總是要成長(zhǎng)的，要不斷的學(xué)習(xí)知識(shí)，要換不同的校園。我深吸一口氣，又掃視了一遍校園，生怕忘了。

也許，幾年后，這里會(huì)有變化。再過(guò)幾年，這里會(huì)有翻天覆地的變化。不記得了。但是我能怎么辦呢？老師說(shuō)我們是國(guó)家的棟梁，以后要好好學(xué)習(xí)，建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)邊疆。我想也許我可以為母校換一個(gè)新的面貌。

我在母校學(xué)到了很多，她像親生母親一樣教育我們，為我們的`偉大工程奠定了基礎(chǔ)。她默默地等待著我們勝利歸來(lái)，沒(méi)有期待任何回報(bào)。我們獲獎(jiǎng)了，她笑了。

不知不覺(jué)，母校又出現(xiàn)在我眼前。

難忘的小學(xué)作文(篇5)

我盼望已久的日子來(lái)到了，那是一個(gè)周末，我媽媽她們組織活動(dòng)，去外面野炊而順便帶上了我，這是一個(gè)微風(fēng)徐徐的好天，我跟著她們的走在廣闊的田野上，那美麗的風(fēng)景真讓我陶醉。

到了目的地，媽媽她們按預(yù)先分的組散開(kāi)了，搶占有利地形，選擇安社位置挑選石快搭灶拾柴火，淘米洗菜、切菜、取水、給灶膛添柴，她們配合得很默契。我也跟著媽媽跑來(lái)跑去，似乎比他們都忙，過(guò)了一段時(shí)間，都做出了十分豐盛的美味，我從這里嘗了一下，那里也試了一下，都是美味，這是我第一次吃到字好吃東西。

這次雖然我沒(méi)幫什么忙，但是我很難忘，等我長(zhǎng)大點(diǎn)，我也要去組織一次這樣一來(lái)的野炊。

我盼望已久的日子來(lái)到了，那是一個(gè)周末，我媽媽她們組織活動(dòng)，去外面野炊而順便帶上了我，這是一個(gè)微風(fēng)徐徐的好天，我跟著她們的走在廣闊的田野上，那美麗的風(fēng)景真讓我陶醉。

到了目的地，媽媽她們按預(yù)先分的組散開(kāi)了，搶占有利地形，選擇安社位置挑選石快搭灶拾柴火，淘米洗菜、切菜、取水、給灶膛添柴，她們配合得很默契。我也跟著媽媽跑來(lái)跑去，似乎比他們都忙，過(guò)了一段時(shí)間，都做出了十分豐盛的美味，我從這里嘗了一下，那里也試了一下，都是美味，這是我第一次吃到字好吃東西。

這次雖然我沒(méi)幫什么忙，但是我很難忘，等我長(zhǎng)大點(diǎn)，我也要去組織一次這樣一來(lái)的野炊。

難忘的小學(xué)作文(篇6)

每當(dāng)想起那一件事，我既自豪又慚愧。自豪的是我有一個(gè)和藹可親的媽媽，慚愧的是媽媽為了我而發(fā)燒了。

“媽！快點(diǎn)給我收拾衣服，我快遲到了！”我一睜開(kāi)眼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了，大聲喊道?！霸缡帐昂昧?，你趕緊起來(lái)吃完早餐下樓，我現(xiàn)在下樓等你?！眿寢尨舐曊f(shuō)道。我伸了個(gè)懶腰，吞吞吐吐的起了床，早餐也顧不上吃了，就踉踉蹌蹌的下了樓。發(fā)現(xiàn)媽媽早已在那里等我了。霎時(shí)，天空吹起了凜冽的寒風(fēng)，夾著細(xì)細(xì)的雨絲打在了我的頭上。我頓時(shí)瑟瑟發(fā)抖，媽媽立刻把她那溫暖的大衣披在我的身上。我一看手表：“呀！快7點(diǎn)30分了?！眿寢屄?tīng)見(jiàn)了，把摩托車開(kāi)的飛快，細(xì)細(xì)的雨點(diǎn)兒和刺骨的寒風(fēng)打在她的身上，不一會(huì)兒，就到了學(xué)校，我一溜煙的奔回教室。隱約聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“兒子，努力學(xué)習(xí)！……”

傍晚放學(xué)回到了家，我一入門習(xí)慣地大聲地喊：“媽！”要是在平常，媽媽準(zhǔn)會(huì)系著圍裙從廚房里跑出來(lái)部我餓了沒(méi)，但今天屋里卻靜得出奇。只看見(jiàn)父親從房間了走出來(lái)說(shuō)：“你媽媽因?yàn)楸挥晁驖窳?，所以發(fā)燒了，她正在躺在床上?！蔽叶挷徽f(shuō)，像一只離眩的箭似的跑入房間。只見(jiàn)，媽媽滿面通紅病臥在床上，額頭上放著塊濕毛巾，看我進(jìn)來(lái)了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“兒子，今天沒(méi)冷著吧，明天早點(diǎn)起來(lái)，要不然就會(huì)遲到了?！蔽乙粫r(shí)半天說(shuō)不出一句話來(lái)。心里難過(guò)死了：“今天早上要不是我磨磨蹭蹭，媽媽就不會(huì)發(fā)燒了?！眿寢屢?jiàn)我不支聲，猜到我心里想什么，摸著我的頭說(shuō)：“兒子，沒(méi)事，以后動(dòng)作快點(diǎn)就好，媽媽發(fā)燒可能要長(zhǎng)高了呢。”聽(tīng)了媽媽的話，我的臉上立刻掛上了笑容，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

那次，我懂得了感恩。從那以后，我起床的動(dòng)作快多了。

難忘的小學(xué)作文(篇7)

時(shí)間總是和歡聲笑語(yǔ)一起漫不經(jīng)心的遠(yuǎn)去，轉(zhuǎn)瞬間，我已經(jīng)是一名初中生了，五年的小學(xué)生活就如同白駒過(guò)隙般地飛逝了。但直到現(xiàn)在，我還會(huì)常常在夢(mèng)中回到那個(gè)小小的校園，校園里的一草一木，教室里的一桌一椅，記憶中的一人一事，腦海中的一景一幕……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成了我永遠(yuǎn)難以忘懷的小學(xué)時(shí)光。

忘不了，學(xué)校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨?！皽厝帷钡啮美蠋?，“嚴(yán)厲”的孫老師，令人“望而生畏”的蘇老師，“孩子氣”的賈老師，“脾氣好”的彭主任，“負(fù)責(zé)任”的趙校長(zhǎng)……我的老師們，是你們讓我從幼稚走向成熟，從天真變得懂事，從膽小漸漸變得膽大。在這五年中，我們不僅學(xué)到了書(shū)本上的知識(shí)，打下了堅(jiān)實(shí)的學(xué)習(xí)功底，而且懂得了很多做人的道理。在這五年中，我們班的成績(jī)一直穩(wěn)居全年級(jí)第一，這總是我最引以為自豪的地方。

忘不了，每一個(gè)可愛(ài)的同學(xué)們！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時(shí)光?！靶∝i”栗平，“雞蛋黃”黃夢(mèng)琪，“悅悅”韓欣悅，“畫(huà)畫(huà)好手”蘆菲，“學(xué)習(xí)天才”劉志偉，“愛(ài)套近乎”崔玉坤……。在那五年的小學(xué)生活中，是我們，考場(chǎng)上并肩奮斗；是我們，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)奮力拼搏；是我們，課堂上激烈爭(zhēng)論；是我們，課間休息時(shí)喋喋不休的八卦……是你們讓我哭讓我笑，讓我在小學(xué)時(shí)光里留下了最美好的記憶。暖暖的陽(yáng)光，瑯瑯的讀書(shū)聲，小學(xué)里的每一天，每一個(gè)同學(xué)，我永遠(yuǎn)都忘不了！

忘不了，一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)！操場(chǎng)上活躍著同學(xué)們運(yùn)動(dòng)的身影，參賽的運(yùn)動(dòng)員像離弦的箭、脫韁的馬一樣馳騁在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，場(chǎng)邊同學(xué)們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，仿佛正在舉辦著一場(chǎng)小型奧運(yùn)會(huì)。大家的喊聲、掌聲在校園里久久回蕩……我們堅(jiān)信，太陽(yáng)聽(tīng)見(jiàn)了，小草聽(tīng)見(jiàn)了，蝴蝶聽(tīng)見(jiàn)了，飄來(lái)飄去的白云聽(tīng)見(jiàn)了，四月操場(chǎng)上的彩旗也聽(tīng)見(jiàn)了……

忘不了，那年我們的元旦晚會(huì)！就是在那場(chǎng)晚會(huì)上我第一次表演了節(jié)目，第一次突破了自己，展現(xiàn)了自己獨(dú)特的一面。剛開(kāi)始，周圍一片寂靜，我有些小緊張，待看見(jiàn)你們認(rèn)真的神情，看見(jiàn)你們的微微笑容，我的心奇跡般的安靜下來(lái)。待一曲優(yōu)美的古箏《高山流水》結(jié)束，驟然響起的，是你們熱烈的掌聲，我陶醉了。

五年的小學(xué)生活，記錄了我的成長(zhǎng)軌跡；五年的小學(xué)生活，記錄了老師的辛勤培育；五年的小學(xué)生活，記錄了我們的酸甜苦辣。五年的小學(xué)生活就這樣一閃而過(guò)了，我有太多難忘和不舍，也許，走得最快最急的，總是那些最美好的時(shí)光……

難忘的小學(xué)作文(篇8)

我很喜歡吹泡泡，喜歡看一串串被陽(yáng)光渲染得無(wú)光十色的泡泡向遠(yuǎn)處飄飛時(shí)晃晃悠悠，搖擺不定的樣子。

我第一次吹泡泡是兩年前，記得那天陽(yáng)光明媚，我的心情也是如如沐春風(fēng)一般。我準(zhǔn)備好吹泡泡的吸管和肥皂液，推開(kāi)窗戶，趴在窗臺(tái)上，學(xué)著鄰居家姐姐的樣子，用吸管蘸了蘸肥皂，深呼吸，慢慢地，輕輕地往外吹，生怕把它吹爆，這個(gè)泡泡只有乒乓球那么大。唉，這是第一次嘛，繼續(xù)努力吧！

我一次又一次嘗試著調(diào)整我吹氣的勁兒，想吹出又大又漂亮的泡泡。兩分鐘……五分鐘……十分鐘……

哦！功夫不負(fù)有心人，我終于能夠熟練地吐出一串串無(wú)光十色的泡泡嘍!看著一串串迫不及待的泡泡從吸管的末端魚(yú)貫而出，我心里不禁油然而生出一種自豪感。

嗚……又吹出了一串泡泡。那泡泡輕盈地在空中自由飛舞著，陽(yáng)光折射出的斑斕而絢麗的色彩閃爍著，像是不經(jīng)意間，隨手打翻了顏料瓶，暈染開(kāi)了千絲萬(wàn)縷的色彩。它們?cè)诳罩酗h蕩的姿態(tài)是那樣曼妙。

我簡(jiǎn)直看呆了！這幾個(gè)泡泡真像披上彩衣的仙子一般，周圍圍繞著柔和的光暈，我不禁沉浸在美妙之中……意外的事發(fā)生了，一個(gè)泡泡碰到窗前防盜欄桿，破裂了，只在欄桿上留下了一點(diǎn)水漬。它就這么曇花一現(xiàn)似的消失了。

緊接著，又有兩個(gè)破裂了。

看著剩余的兩個(gè)，我?guī)缀跻痹甑厥暯衅饋?lái)：“嘿！你們往哪兒飛呀？快回來(lái)呀！這不是送死嗎？”

他們?nèi)允枪虉?zhí)地往外飛去。

“哎呀！”我不禁失聲叫起來(lái)。

“吵什么呀？是不是泡泡破了？破了重新再吹唄！”在客廳里看電視的老媽不耐煩地沖我嚷道。

我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，便也對(duì)此釋然了。有什么大不了的嘛！重新再吹一串不就行了？

我深深吸了口氣，然后緩緩吹了一大串新的泡泡，我眼前的天空又重新變成五彩斑斕了。

望著這繽紛的色彩，我好像明白了一個(gè)道理，沒(méi)有什么東西是永恒的，不必太在意曾經(jīng)的得失，因?yàn)槲覀冞€有現(xiàn)在和未來(lái)，一切都可以從頭再來(lái)。

難忘的小學(xué)作文(篇9)

假期中發(fā)生了很多事，有的有趣，有的難忘，有的懊悔，但最令我驚心動(dòng)魄，刻骨銘心的，還是游泳那一次。

記得，有一天，媽媽突然笑嘻嘻地跟我說(shuō)：“要不你去學(xué)學(xué)游泳吧！”我聽(tīng)到這句話后，心想，如果我游泳時(shí)淹著了可怎么辦呀？可話到嘴邊又咽了下去。我的朋友可都會(huì)游泳呀，我怎么能落后于他們呢？我鼓起勇氣，答應(yīng)了媽媽的請(qǐng)求。

媽媽轉(zhuǎn)天就為我報(bào)了名，這不，我正在上課呢！首先，教練教換氣，我好緊張呀！我做了幾次，差點(diǎn)嗆死呢！接下來(lái)，教練教了手的動(dòng)作和腳的動(dòng)作，手的動(dòng)作還比較容易，我練了無(wú)數(shù)次，動(dòng)作異常熟練，教練連連點(diǎn)頭，就這樣，我度過(guò)了教練的火眼金睛。腳的動(dòng)作很難，我做的不是很到位，但還是度過(guò)了這一關(guān)。到了跳水的環(huán)節(jié)了，我更緊張了，心撲通撲通地跳著，像有一窩兔子在我心里似的，教練一直打手示讓我跳，但我還是遲遲不跳，我看到同學(xué)們都順利地跳了下去，也有了嘗試的念頭，我輕輕躍起，像一條快樂(lè)的小魚(yú)似的，在空中畫(huà)了一條優(yōu)美的弧線后落入水中，濺起一簇簇水花，我按照教練教我的動(dòng)作游了起來(lái)，這一刻，我深深感到，游泳原來(lái)如此快樂(lè)。

我喜歡游泳不僅喜歡它的有趣，還喜歡它的驚心動(dòng)魄。經(jīng)過(guò)這一次游泳我體會(huì)到，凡事，只要堅(jiān)持，努力，有信心，就一定會(huì)成功！

難忘的小學(xué)作文(篇10)

每當(dāng)我回想起那一次比賽，它就會(huì)像一塊奶酪，使我難以忘懷。

記得那是一場(chǎng)演講比賽。

那天，艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光明媚。操場(chǎng)上熱鬧非凡，呈現(xiàn)出一片熙熙嚷嚷的景象。

我的心情異常興奮又忐忑不安，媽媽給我清理衣服，又拿來(lái)一杯一杯溫水，說(shuō)：“來(lái)，把這杯水喝了，潤(rùn)潤(rùn)喉?！?/p>

“請(qǐng)劉雨涵到后臺(tái)做準(zhǔn)備。”主持人在叫我了。

媽媽在后面說(shuō)：“記住，不臺(tái)不要緊張，像平常一樣，要正常發(fā)揮，不要讓我失望呀！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，答應(yīng)了。

我來(lái)到后臺(tái)，心中激動(dòng)又緊張，在心中反復(fù)默念，咦？后面那句是什么去了呀？哦！我記起來(lái)了，是“我背上小書(shū)包，走進(jìn)了這美麗的校園……”

“請(qǐng)劉雨涵同學(xué)上臺(tái)演講，大家掌聲歡迎！”隨著一陣?yán)坐Q般的掌聲，我走上臺(tái)，開(kāi)始演講了，我用流利的字語(yǔ)，贏得了大家又一陣?yán)坐Q般的掌聲，我的心中美滋滋的。

下了臺(tái)，媽媽稱贊我，我的心中更甜了，就如抹了一層蜜糖一樣，高興極了。

通過(guò)這次比賽，讓我變得更加勇敢，更加自信了。

難忘的小學(xué)作文(篇11)

有一次，我過(guò)生日時(shí)，爸爸送給我一個(gè)小熊玩具。

它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個(gè)圓圓的鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。

我平時(shí)心情不好的時(shí)候，就把小熊拿出來(lái)陪我散散心，小熊好像對(duì)我說(shuō)：“小主人怎么了？”我說(shuō)：“我的心情不好。”小熊問(wèn)我怎么了，我說(shuō)：“今天老師批評(píng)了我，我很不開(kāi)心?！毙⌒苷f(shuō)：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開(kāi)心了?！弊詈笪易兊瞄_(kāi)心了。

今天下午，老師說(shuō)：“有一個(gè)學(xué)校，那里的孩子很窮，沒(méi)有玩具很可憐?！被氐郊液螅覍?duì)小熊說(shuō)：“聽(tīng)老師說(shuō)鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個(gè)玩具，我想把你捐給他們?！毙⌒苷f(shuō)：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。

雖然我把小熊捐給了他們，不過(guò)小熊還是我最難忘的禮物。

寫難忘的小學(xué)作文模板九篇

我們生活中離不開(kāi)“寫難忘的小學(xué)作文”讓我們一起來(lái)了解一下。作文是讓學(xué)生展示自己的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，作文是青春歲月最好的回憶不可輕忽忽略。作文中要善用寫作技巧，努力以真情實(shí)感打動(dòng)讀者。熱烈歡迎您的到來(lái)希望這篇文章能夠?yàn)槟鷰?lái)深刻的啟示！

寫難忘的小學(xué)作文 篇1

光陰似箭，日月如梭”轉(zhuǎn)眼間6年的小學(xué)生活就要結(jié)束了，我們從一個(gè)個(gè)“愛(ài)哭鬼”變成了一個(gè)個(gè)懂事能干的“小大人”，不知道走過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬，走過(guò)了多少個(gè)困難。不久，我們將告別美麗的校園，告別辛勤培育我們的老師，告別朝夕相處的同學(xué)，帶著依依不舍的深情，踏入中學(xué)的殿堂，開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許多難忘的事情，它們就像一個(gè)個(gè)貝殼，有的光彩奪目，而有的卻黯然發(fā)黑。在6年的日子里，我們?cè)黄鹂?，一起笑，?dāng)有時(shí)作業(yè)很多時(shí)，我們會(huì)一起熬夜，知道了，我們不是一個(gè)人在奮斗。

當(dāng)然我也不會(huì)忘記在五年級(jí)時(shí)，老師給我的擁抱，這個(gè)擁抱讓我在新學(xué)校給了我溫暖，在我“跌倒”時(shí)扶我一把，使我追趕上去，讓我明白了什么是溫暖的師生情，這怎能不使我難忘?

小學(xué)是個(gè)充滿童趣的知識(shí)天地，它非常的美好，快樂(lè)。總是回味無(wú)窮，我們只要記住它，就再也不會(huì)忘掉。

“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天…”，每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律就會(huì)想起難忘的小學(xué)生活。在一起生活6年總會(huì)有些不舍，但“天下無(wú)不散之宴席”啊!

愿分離時(shí)，我們不要傷心，讓我們彼此帶上最真摯的祝福，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想吧!

寫難忘的小學(xué)作文 篇2

總算到了最后一節(jié)課，好緊張啊!我的心里就像有只青蛙在那練習(xí)跳高，“砰砰”直跳。“零零”上課了，熱鬧得就像菜市場(chǎng)的教室立馬變得安靜起來(lái)，連一枚針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)。做好眼保健操，黃老師公布了演講順序。天啊!我在那么前面!這讓我原本緊張的心變得更加緊張了。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，輪到我上前演講了，我顫抖地走上講臺(tái)，盡量讓自己平靜下來(lái)。“各位同學(xué)，各位老師大家好，今天我”我雙手捧著稿子讀了起來(lái)，表面沒(méi)露出一絲緊張，但雙腳根本不聽(tīng)使喚地抖動(dòng)著。慢慢的，我腳不抖了，可背后又火辣辣的，像火在燒、在烤似的。終于講完了，我僵硬地鞠躬，并像風(fēng)一樣的跑了下去，可我的內(nèi)心并不為此得到松緩反而更緊張了。演講告一段落后，開(kāi)始了選票。老師把選票發(fā)了下來(lái)，大家選舉并統(tǒng)計(jì)，最終學(xué)習(xí)委員是金瑞陽(yáng)，我失敗了，金瑞陽(yáng)以10票成功了，我只有6票。我落選了證明我還有不足之處，還得再改進(jìn)，我要加油，爭(zhēng)取在下一次的選舉中成功。

這次我雖然失敗了，但我不會(huì)大哭一場(chǎng)，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地從這個(gè)“坑”里跳出來(lái)。

寫難忘的小學(xué)作文 篇3

光陰似箭，六年的小學(xué)生活一眨眼就過(guò)去了，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴如閃耀的流星一般，一顆顆在我的記憶中飛過(guò)。我們一起鬧、一起笑，共同度過(guò)了最美好的童年！

記得那是二年級(jí)的一次自習(xí)課，老師說(shuō)要去開(kāi)會(huì)了，讓我們?cè)诎嗬飳懽鳂I(yè)，我們心里默念老師快走。老師前腳剛走，后腳班里就炸了鍋。幾個(gè)“調(diào)皮蛋”便滿教室的跑，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員管也管不住，都坐在那愁眉苦臉的。

說(shuō)是遲，那時(shí)快班里最調(diào)皮的王小五竟跑到了講臺(tái)上講起了笑話，頓時(shí)全班同學(xué)都被他手舞足蹈、神采飛揚(yáng)的表演逗得哈哈大笑，他在上面蹦蹦跳跳的，活像一個(gè)耍雜技的小丑一般！接下來(lái)的表演更是讓同學(xué)們都笑得一個(gè)個(gè)快喘不上氣來(lái)。只見(jiàn)他戴上一頂帽子，拿起掃把假裝吉他一樣，開(kāi)始在講臺(tái)上邊彈邊唱起來(lái)，投入的表演就像是在開(kāi)演唱會(huì)一樣。臺(tái)下還有一聲聲的“叫好”和此起彼伏的掌聲。而就在這時(shí)有人突然收起臉上的笑容，像風(fēng)一般整理著桌面的東西，坐的筆直，似乎還一邊給王小五使眼色，好像是說(shuō)讓他快點(diǎn)下來(lái)，但他并不理會(huì)，繼續(xù)著自己更瘋狂的演唱。

這時(shí)全班都安靜了下來(lái)，他竟還在講臺(tái)上大叫：“你們?cè)趺戳?？繼續(xù)玩呀！”說(shuō)完不經(jīng)意的一扭頭，發(fā)現(xiàn)老師怒氣沖沖地就站在他旁邊。他立馬把掃把一扔，手背后，低下頭便再不說(shuō)話了。同學(xué)們見(jiàn)到他這副模樣，再也忍不住都哈哈大笑起來(lái)。結(jié)果就是他被老師狠狠教訓(xùn)了一頓，寫了一篇不短的反思！

一切的一切歷歷在目，老師的諄諄教導(dǎo)；同學(xué)的真摯友誼，將都是我最寶貴的人生財(cái)富！

小學(xué)生活即將結(jié)束，真的舍不得失去這些快樂(lè)的生活，希望能讓時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻。同時(shí)也相信我們?cè)诮酉聛?lái)的校園生活中，一定能留下更加美好的回憶！

寫難忘的小學(xué)作文 篇4

假期的一天，我和爸爸來(lái)到樓下的自行車棚清理自行車上的灰塵。我的腦子里冒出了一個(gè)小主意：讓爸爸來(lái)教我騎自行車。爸爸禁不住我的苦苦哀求，同意教我騎自行車了。

爸爸把自行車推到一處寬廣的小路上，叫我怎么推車。首先，把雙手握住自行車的把手，保持住自行車的平衡。然后把腳踏板移動(dòng)一下位置，防止把腳踏板碰到。我小心翼翼地推了幾圈，后來(lái)我就放松警惕，一不小心就被旁邊的一塊鋒利的石頭劃破了，流出了好多血。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“做什么事都有困難的。”我聽(tīng)了爸爸的話，心想：萬(wàn)事開(kāi)頭難。我就堅(jiān)持了下來(lái)。

練習(xí)完推車，開(kāi)始練習(xí)騎車，我懷著激動(dòng)的心情踏上了自行車，踏了幾下，這時(shí)，自行車像是脫了韁繩的野馬一樣沖了出去，我被摔了個(gè)四腳朝天。我爬起來(lái)又繼續(xù)練習(xí)，在爸爸耐心仔細(xì)的指導(dǎo)下，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，并掌握了方法。

從學(xué)自行車這件事情中，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還會(huì)了一個(gè)道理：萬(wàn)事開(kāi)頭難，只要堅(jiān)持，就一定會(huì)學(xué)會(huì)，克服困難的。

寫難忘的小學(xué)作文 篇5

記得我上幼兒園時(shí)，一位老師曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò)的話，這些年仿佛就在耳邊，使我終生難忘。

那是我讀幼兒園大班的事情。有一次，教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把黑板上的口算題抄下來(lái)，再認(rèn)真寫上答案，做好了一個(gè)一個(gè)地交給老師批改，全對(duì)了才能回家?？墒?，我一心只想回家看《喜羊羊》動(dòng)畫(huà)片，于是就亂七八糟的把題抄下來(lái)，枯燥的數(shù)字在我眼前晃來(lái)晃去，根本不知道該怎么做，但我又很想回家，突然我腦子里就蹦出了一條“妙”計(jì)來(lái)，亂寫幾個(gè)數(shù)填上去吧，或許可以蒙混過(guò)關(guān)，當(dāng)我興高采烈地把題本交給老師的時(shí)候，我以為過(guò)關(guān)了，可是老師看了題本生氣地瞪了我一眼，嚴(yán)肅地說(shuō)：“拿回去，重新做！”我失落地看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)高高興興地從我面前走過(guò)，心情糟糕透了，坐在那里什么都不想寫。最后同學(xué)們都走了，只剩下了我一個(gè)人，老師就走過(guò)來(lái)摸著我的頭，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“上課的時(shí)候不認(rèn)真，課后的作業(yè)又怎么會(huì)做呢？老師希望你以后一定要改正壞習(xí)慣，做到上課認(rèn)真聽(tīng)講?！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭，眼里含著淚花，這時(shí)老師并沒(méi)有著急回家，耐心地用擺小棒的方法講解我不會(huì)做的地方，可有些時(shí)候我又在想再不回家動(dòng)畫(huà)片就沒(méi)得看了，老師看出我有些心不再焉的樣子，我琢磨著想這下一定完了，老師肯定會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓，令我意想不到的是，老師并沒(méi)有說(shuō)我，只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“不管做什么事情都要認(rèn)真，學(xué)什么都要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持，別的同學(xué)先回家是因?yàn)樗J(rèn)真聽(tīng)了課，有付出才會(huì)有收獲！”我聽(tīng)了老師的話，羞紅了臉低下頭覺(jué)得很對(duì)不起老師，慚愧地說(shuō)：“老師對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后上課再也不會(huì)開(kāi)小差了，老師請(qǐng)相信，我一定會(huì)做到的！”老師微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，很晚了咱們回家去吧！”

這件事情雖然過(guò)去了好些年，但是張老師和藹可親的樣子和她那溫和的話語(yǔ)一直在我腦海里浮現(xiàn)。我真感謝您，我最敬愛(ài)的老師！是您教會(huì)了我付出才會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持才會(huì)勝利！

寫難忘的小學(xué)作文 篇6

小學(xué)生活即將結(jié)束，與我情同手足的同學(xué)們也即將分開(kāi)了?；貞浳遗c同學(xué)的互動(dòng)游戲也有很多，可令我最難忘的是那場(chǎng)八個(gè)人的游戲。

發(fā)現(xiàn)這場(chǎng)游戲的是我和“琚不禛”，起因是一部綜藝節(jié)目《奔跑吧，兄弟》，這個(gè)節(jié)目的最后一個(gè)活動(dòng)大多數(shù)就是撕名牌。每個(gè)人后面都有一張名牌，上面有自己的名字，別人要通過(guò)撕對(duì)方的名牌將其淘汰。我和“琚不禛”找來(lái)六個(gè)人，這樣我們就有八個(gè)人了。由于我們四個(gè)人總是分配在一個(gè)隊(duì)伍，所以我管我們的隊(duì)伍叫著老隊(duì)伍。我們這隊(duì)隊(duì)員分別是，我、“琚不禛”、小鄒和小強(qiáng)。對(duì)方那隊(duì)隊(duì)員是小翔、小優(yōu)、小然和小偉。

兩隊(duì)大戰(zhàn)開(kāi)始，我們先去了我們的最佳領(lǐng)地：樓梯口。小強(qiáng)去假裝撕他們，小鄒去吸引他們來(lái)我們這邊，我和“琚不禛”便埋伏在樓梯口偷襲。結(jié)果，對(duì)方隊(duì)員沖了過(guò)來(lái)，小強(qiáng)沒(méi)有注意到，被小翔一個(gè)俯沖將小強(qiáng)弄倒。后來(lái)，小然一個(gè)順手就把小強(qiáng)撕了。然后，他們四個(gè)人以最快的速度沖到小鄒那里，把他也撕了。我和“琚不禛”見(jiàn)對(duì)方撕了我們隊(duì)兩人，我倆頓時(shí)蒙逼了。之后，我和“琚不禛”嚴(yán)加防守，奮力抵抗，可是最終還是被他們撕了。對(duì)方隊(duì)員大聲地歡呼著，“我們贏了！”

在游戲的過(guò)程中，我們雖然輸了，但卻收獲了一份快樂(lè)。如今，我們即將畢業(yè)了，再也不能玩此類的游戲了，但小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴會(huì)一直記錄在我的心中，永生難忘！

寫難忘的小學(xué)作文 篇7

這件事發(fā)生在我九歲那年，第一次“與鬼同屋”。那是發(fā)生在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚……

“爸媽走了啊，你一個(gè)人在家，要乖，不用怕，我們還有事情要做，晚點(diǎn)回來(lái)?！班牛谩蔽夷懬拥卣f(shuō)到?！芭椋　遍T關(guān)上了，屋子里靜得只能聽(tīng)見(jiàn)外面雨點(diǎn)的“嘩嘩”聲。外面的雨點(diǎn)愈下愈大，好似子彈一般落下了地面。伴隨著雨點(diǎn)，黑色的天空中不時(shí)出現(xiàn)一道道閃電，那藍(lán)色的光芒霎時(shí)間照亮了天空，好似災(zāi)難片中的高潮片段。我躡手躡腳地在客廳里走著，突然，客廳里回蕩著“當(dāng)當(dāng)”的響聲，我嚇得渾身一顫，身體不由自主地顫抖著，牙齒也觸電似地抖個(gè)不停，“當(dāng)當(dāng)”響聲越來(lái)越激烈，我雙手抱頭，身體縮成一團(tuán)，臉色蒼白地朝著房間走去，雨也愈下愈大，仿佛在警告我危險(xiǎn)將至，響聲越來(lái)越大，近了，近了，更近了，我終于鼓起了勇氣，“砰”地一下打開(kāi)門，在那一瞬間，心想：就算它是鬼，也拼了！我緊張地四處指望，唯恐“它”從背后偷襲，“當(dāng)當(dāng)”，聲音仿佛就在我身旁，又似乎遠(yuǎn)在天邊，我緊張地四處張望，懷疑的目光在屋里四處搜索著，猶如一只小綿羊正緊張地在沼澤地里徘徊。經(jīng)過(guò)一番四處找尋后，我終于找到了這個(gè)“冒失鬼”，原來(lái)是鬧鐘！我大吁了一口氣，自言自語(yǔ)道“哎。算了，別再疑神疑鬼，呃，還是呆在書(shū)房好?！蔽以俅芜~著小碎步，抱著一本書(shū)，東張西望地走進(jìn)了書(shū)房，直到將燈打開(kāi)，我這才松了一口氣，埋頭開(kāi)始讀書(shū)。

至于我那后面的幾個(gè)小時(shí)是如何度過(guò)的，我想你們猜也猜得到，無(wú)疑是在書(shū)房里緊張地埋頭讀書(shū)了。這次的“與鬼同屋”無(wú)疑是對(duì)我的一次磨練與考驗(yàn)，并增加了我的勇氣與膽識(shí)，可謂是意義豐富呀！

寫難忘的小學(xué)作文 篇8

你難忘記

和我從小一起長(zhǎng)大的張琰。

她從小驕傲自滿，瞧不起別人，經(jīng)常用手撫摸著平平的下巴，像經(jīng)過(guò)了幾番深思熟慮之后，突然昂起頭，用譏笑的目光瞄著我說(shuō)：“你怎么那么瘦，會(huì)營(yíng)養(yǎng)不良。”然后樂(lè)顛顛地一下子“逃之夭夭”。我很是恨她那炫耀時(shí)，擠眉弄眼的樣子。

今晚，我來(lái)到高老師家拉小提琴。結(jié)果我又和她“撞在一起了”，唉！真是冤家路窄?。∥业谝谎劬涂匆?jiàn)她正晃著小腳，雙手放在肚子上，頭倚在后背上，半瞇著眼睛，一副盛氣凌人的樣子。

高老師開(kāi)始檢查作業(yè)了。“你先拉！”高老師指了指張琰，雙手插進(jìn)褲袋里，歪著頭等待。張琰把眉頭向上拎了拎，砸吧砸吧眼睛，用大臂拉為開(kāi)頭。戰(zhàn)戰(zhàn)栗栗的一曲結(jié)束了，高老師只說(shuō)了8個(gè)字：“有點(diǎn)兒像拉木頭的。”她聽(tīng)了并沒(méi)有臉紅，而是伸出舌頭，露出大板牙，拎著腮幫，從容的笑了笑，但是眼睛很快就“掃”到我這里，她立刻閉了一下眼睛，白了我一眼，然后耷拉了一下臉皮子，眼睛里射出老虎一般兇猛的光。最后，她重新架起小提琴，頭一彎，自拉自的。

輪到和奏了，我盡量讓優(yōu)美的旋律充滿整個(gè)屋子。拉、推、按、柔成了我的4大經(jīng)典動(dòng)作。而張琰卻毫不在乎，她一個(gè)勁的往后拉，不管什么速度，我傾了一下頭看望她，她時(shí)而把腳向前跨出一步，左腳腳尖踮了起來(lái)，做了一個(gè)“稍息”的動(dòng)作。時(shí)而輕輕地“擦著地”把腳輕微地“絲絲”聲中，悄悄地與“失散多年”親兄弟左手會(huì)合，導(dǎo)到了所有的音都有雜音。當(dāng)老師問(wèn)“是誰(shuí)”的時(shí)候，她卻一揮弓，用弓尖“威逼”著我，然后轉(zhuǎn)過(guò)身去向老師大喊大叫：“是她?！蹦樕线€帶著些不知羞恥的奸笑。我聽(tīng)了連忙瞪大眼睛眉梢扭成了“八”字形，驚訝地張大嘴，心里說(shuō)道：“張琰，為了名譽(yù)，你也不至于這樣吧！”

聽(tīng)了張琰的話，高老師晃了晃弓，把小提琴放下，點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“我知道是誰(shuí)！”說(shuō)完，張琰還應(yīng)聲翹起左邊的腮幫，嘴巴咧得可以一口吞一個(gè)包子了，還踏踏前腳掌，附和道：“對(duì)呀！”

張琰，一個(gè)驕傲自滿，瞧不起別人的人。

寫難忘的小學(xué)作文 篇9

在3月12日到3月14日的期間，也就是星期三到星期五，我們?nèi)チ塑娪?xùn)。在這三天里，我受到了很多的啟發(fā)，這些啟發(fā)讓我永遠(yuǎn)忘不了的。有什么啟發(fā)呢？讓我來(lái)告訴你吧！

第一是：在這三天的早餐，午餐還有晚餐，讓我明白了吃飯時(shí)不許說(shuō)話，如果一定要說(shuō)，就小聲地說(shuō)，不許那么大聲。而且，還有讓我明白到吃飯時(shí)不許浪費(fèi)掉任何一粒米飯，這也讓我想起一首詩(shī)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦?！?/p>

第二是：在這三天里，我們每天都要去軍訓(xùn)，一不小心做錯(cuò)了，就要全體一齊罰，這又讓我明白到大家一定要團(tuán)結(jié)，不然的話，就會(huì)罰得更重了，那大家就會(huì)更加的辛苦。等等。

在這三天的事情，我覺(jué)得特別特別的累。因?yàn)槲覀兪チ藞F(tuán)結(jié)，我們一定要好好地團(tuán)結(jié)起來(lái)。

寫難忘的小學(xué)作文 篇10

六年了！我們即將畢業(yè)，也即將和我的老師和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)，讓我們一起回憶那難忘的小學(xué)生活。

班里的同學(xué)，雖然不是每個(gè)人相互之間都非常熟悉，但是，也可以算作有情有義，即使彼此之間鬧了一點(diǎn)小矛盾，不出一個(gè)小時(shí)就會(huì)和好，不僅這樣，我們這班機(jī)還是很團(tuán)結(jié)的。

回想我們?cè)黄鹱诮淌依锷险n；一起在自習(xí)課上搗亂；一起在愚人節(jié)那天互相嘲弄，現(xiàn)在回想起來(lái)是多么美好，那時(shí)的我們是多么的不懂事，多么純潔幼稚的心靈，和彼此之間那份真摯的友誼。也許，那是我們并不能完全理解什么是真正的友誼，但是彼此之間的關(guān)系十分融洽。

回想我們上自習(xí)可是在一起搗亂，在課堂上大聲喧嘩、扔粉筆頭，并且在黑板上涂鴉。鬧得是“熱火朝天”。這時(shí)，老師會(huì)突然出現(xiàn)在教室門口，會(huì)有幾個(gè)同學(xué)大聲叫道：“老師來(lái)了！”這時(shí)，大家會(huì)”抱頭鼠竄“，急忙回到自己的位子，可是晚了，李老師會(huì)揪住我們幾個(gè)平時(shí)沉穩(wěn)、而現(xiàn)在鬧得最歡的幾個(gè)同學(xué)往講臺(tái)上托。嚇得那些坐在位子上的同學(xué)汗流浹背。而我們幾個(gè)“犯罪嫌疑人”則得好好反省自己的過(guò)錯(cuò)；在講臺(tái)上大聲念自己的檢查?，F(xiàn)在想想是多么的丟人吶！

回想我們?cè)谡n堂上一起上課，大聲朗讀課文，書(shū)聲瑯瑯，人在幾十米外也能清晰可聞。常常回音的校長(zhǎng)或其他老師從我們教室門前緩緩而過(guò)，并且能聽(tīng)到校長(zhǎng)和其他班老師的夸獎(jiǎng)。這時(shí)我們?nèi)慷紩?huì)心的笑了。

回想幾個(gè)同學(xué)在一起激烈地吵群架，大家你一言我一語(yǔ)，過(guò)一會(huì)兒，就演變成了七嘴八舌，后來(lái)又“進(jìn)化”成了唇槍舌劍，最后的結(jié)論可想而知，自然是兩敗俱傷，這時(shí)“雙方”幾個(gè)同學(xué)的淚珠自會(huì)情不自禁的落下來(lái)，而我們自會(huì)以為我們贏了，現(xiàn)在回想起來(lái)為了一點(diǎn)蠅頭小利而爭(zhēng)吵是多么的不值，當(dāng)時(shí)我們是多么幼稚啊!當(dāng)然，最后還是會(huì)和好的。

多么難忘的同學(xué)情啊！臨到分別的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺(jué)涌上心頭，這時(shí)，我的眼淚會(huì)爭(zhēng)氣自豪的落下來(lái)

同學(xué)情如一杯無(wú)味的水，

給了你歡樂(lè)、苦楚、心酸以及“辣辣”的感覺(jué)。

跟同學(xué)一起玩時(shí)，你會(huì)感到歡樂(lè)；

跟同學(xué)吵架時(shí)，你會(huì)感到心酸；

跟好朋友斷交時(shí)，你會(huì)感到苦楚；

當(dāng)在一起激烈地做某事時(shí)，你會(huì)感到“辣辣的”

在這一個(gè)校園里，在這六年的時(shí)間里，

它以及他們教會(huì)了我怎樣處事；

怎樣社交。

我明白了許多道理。

當(dāng)離別時(shí)，

請(qǐng)記得我們彼此之間的一份牽掛，

以及送去一份彼此之間一分最美好的祝福

山西省長(zhǎng)治市漳電子弟小學(xué)6年3班楊昱

寫難忘的小學(xué)作文 篇11

中秋節(jié)到了，我們放假了，老師讓我們?cè)诩規(guī)桶謰屪鰩准幸饬x的事，如：掃地、刷碗等。

這天，我和姐姐吃過(guò)早飯，我提議說(shuō)：“姐姐，讓我們來(lái)個(gè)比賽吧，我掃我們的房間，你掃爸媽的房間，掃完后，咱們就開(kāi)始刷碗，一人刷三個(gè)，誰(shuí)干玩得快誰(shuí)就贏了，就……”我還沒(méi)說(shuō)完，媽媽從廚房里跑出來(lái)，說(shuō)：“就獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)一個(gè)又大又好吃的月餅，”我和姐姐連連點(diǎn)頭。

于是，我們各自拿好自己的工具，掃帚和簸箕，“預(yù)備，開(kāi)始?！眿寢屢宦暳钕拢覀z就各自跑到各自的比賽區(qū)，快速干了起來(lái)。我本來(lái)覺(jué)得我們的房間小，掃起來(lái)會(huì)快，爸媽的房間大，難掃，可一干起來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們的房間雖然小，但東西多，角落也多，難掃極了，可是比賽一開(kāi)始，只能這樣了。掃了一會(huì)，我偷偷跑到爸媽的房間，看見(jiàn)姐姐還有很多沒(méi)掃，我便一腚坐在椅子上休息起來(lái)。又過(guò)了一會(huì)兒，我再去看，卻發(fā)現(xiàn)姐姐沒(méi)在屋里。走出房間，我聽(tīng)見(jiàn)了廚房里有水流的聲音，我急了，“姐姐已經(jīng)開(kāi)始刷碗了，”我趕緊又掃起來(lái)，結(jié)果，姐姐都刷完了，我還沒(méi)掃完。不一會(huì)，姐姐就悠然自得地坐在沙發(fā)上吃起了月餅，饞得我直流口水……

爸爸說(shuō)：“做什么事都要堅(jiān)持不懈，堅(jiān)持才能成功，以后可不要這樣了?！蔽衣?tīng)了，面紅耳赤，慚愧的低下了頭。

真是一個(gè)難忘的中秋節(jié)，我干了有意義的事，還明白了一個(gè)道理……