大學(xué)生活的演講稿

生命是美麗的，要學(xué)會(huì)欣賞。 世界因生命而精彩，我們周?chē)囊磺校加兴嬖诘膬r(jià)值，我們不必在意他的美丑，在意他的該與不該，或者說(shuō)令你舒不舒服，不管怎樣，它都是精彩生命的一個(gè)元素，是他們的存在才讓世界變得精彩。人生一世，留戀的不正是多姿多彩的生活嗎?

幸福快樂(lè)的生活從悅納生命開(kāi)始，世界上沒(méi)有十全十美的生命，因而我們應(yīng)該善待周?chē)囊磺?，學(xué)會(huì)用欣賞的眼光來(lái)看待他們。欣賞他們的獨(dú)特性，肯定他們存在的價(jià)值，尊重他們存在的權(quán)利。世界萬(wàn)物，唯有生命最為珍貴，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切，失去生命就失去自我，失去生活的權(quán)利，一粒種子，一只螞蟻，都聯(lián)系著一條小小的生命，在中華五千年文明歷史中，是人類(lèi)用一顆熱愛(ài)生命的恒心，編織了一條文明的生命之河。

當(dāng)我們?cè)谏钪胁豁樞臅r(shí)，我們要學(xué)著調(diào)適自己的情緒，學(xué)著換位思考，學(xué)會(huì)包容，學(xué)會(huì)欣賞，那么不良情緒就會(huì)排解。即便發(fā)泄自己的情緒也要顧及他人的感受，要注意合適的場(chǎng)合，采用合適的方式。長(zhǎng)此以往注重這些，它會(huì)令我們心胸開(kāi)闊，能以理解與欣賞的眼光對(duì)待生活中的人和事，學(xué)會(huì)與生活中各類(lèi)人相處，從而感悟到生活之美好，之和諧。

三、用感恩之心回報(bào)社會(huì)及他人

生命是善良的，要學(xué)會(huì)感恩。感恩不僅是一種美德，也是一種責(zé)任。父母給我們生命，他們把我們帶到這個(gè)世界，無(wú)私地養(yǎng)育我們成長(zhǎng)；老師教了我們很多知識(shí)。他們指引我們走向光明的道路；兄弟姐妹給我們帶來(lái)幸福。他們讓我們懂得寬容，教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人和平相處。

此外，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)周?chē)己玫纳鐣?huì)環(huán)境，離不開(kāi)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)及他人對(duì)我們的關(guān)愛(ài)呵護(hù)，使我們順利成長(zhǎng)，因而我們應(yīng)知恩圖報(bào)，盡自己的所能回報(bào)父母、老師、他人及社會(huì)。關(guān)心父母的疾苦，不做違背父母意愿的事，把父母的孝心融入生活；尊重老師，認(rèn)真服從老師的指示，不違反學(xué)校紀(jì)律和班規(guī)，把對(duì)老師的尊重細(xì)化到與老師相處的每一個(gè)細(xì)節(jié)；關(guān)愛(ài)兄弟姐妹，同情弱者；關(guān)注民生，不違法違紀(jì)；他人，社會(huì)有難，伸出援助之手，延伸愛(ài)的邊緣，盡力為他人、社會(huì)多做有益之事，像雷鋒那樣用自己有限的生命，無(wú)限的為人民服務(wù)。為社會(huì)的和諧與美好盡自己的一份心，出一份力。

生活是美好的，它以其獨(dú)特的美，滲透著生活的每一點(diǎn)。美麗的生命源于一份對(duì)生活的熱愛(ài)，生命行走在你我的掌心請(qǐng)小心看護(hù)；生活中有太多的美。請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待。也許，昨天的成功或失敗已經(jīng)成為過(guò)去，明天的幻想不切實(shí)際，生活就是今天，仔細(xì)看看緊天，珍惜生活，一切都會(huì)存在；懂得寬容，努力回報(bào)，人生才會(huì)精彩而可貴。

讓我們珍惜生命，學(xué)會(huì)感恩!

人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)《可能性》教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

⑴知識(shí)目標(biāo)、；通過(guò)具體的操作活動(dòng)，使學(xué)生初步體驗(yàn)到事件的確定性和不確定性。體驗(yàn)猜測(cè)和簡(jiǎn)單試驗(yàn)，初步了解可能性的大小。能用“一定”“可能”“不可能”等詞語(yǔ)來(lái)描述生活中一些事情發(fā)生的可能性。

（2） 技能目標(biāo)：結(jié)合具體情況，能夠?qū)δ承┦录M(jìn)行推理和總結(jié)。描述簡(jiǎn)單事件的可能性并與同事分享想法。

（3） 情感目標(biāo)：在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)帶來(lái)的快樂(lè)，在數(shù)學(xué)實(shí)踐中獲得一些初步的經(jīng)驗(yàn)；在與伴侶溝通的過(guò)程中獲得良好的情感體驗(yàn)。

一、教學(xué)準(zhǔn)備

二、教材的重點(diǎn)難點(diǎn)：

概率知識(shí)對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的概念，所以我著重于體驗(yàn)和描述生活中某些不確定的事件。而把通過(guò)實(shí)驗(yàn)領(lǐng)悟可能性大小與其可能出現(xiàn)的不同結(jié)果所占總數(shù)數(shù)量多少的密切關(guān)系作為本節(jié)課的難點(diǎn)。

3、 教具準(zhǔn)備：一個(gè)帶黃色球的盒子，一個(gè)帶紅色和綠色貼紙的骰子，還有幾個(gè)投影儀。學(xué)具準(zhǔn)備：

六個(gè)盒子里有紅色、黃色和白色的球，六個(gè)骰子，如果是干紅和綠色的貼紙，還有一些水彩筆。全班分為六個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組六人。

四、教學(xué)過(guò)程：

一、引入

孩子們，今天的老師第一次來(lái)你們班。不知道你喜歡玩游戲嗎？好，這節(jié)課我們大家就一起來(lái)做游戲。老師帶來(lái)了幾個(gè)不同顏色的球，靜靜地裝在盒子里。

每組學(xué)生輪流觸摸球。 猜猜你碰到什么顏色的球？

二、展開(kāi)

（一）認(rèn)識(shí)“可能”、“一定”、“不可能”

1、 初步感知（猜球）

學(xué)生們輪流摸球，前幾個(gè)小朋友摸了以后，下面開(kāi)始有“黃球”、“紅球”、“白球”的叫聲。

師：誰(shuí)愿意說(shuō)一說(shuō)你們摸球的情況？

學(xué)生各抒己見(jiàn)

師：“大家說(shuō)得很好那誰(shuí)能把這些情況用一句話(huà)既清楚又簡(jiǎn)單地表達(dá)出來(lái)呢？”

引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)：觸摸球時(shí)，可以觸摸白色球、黃色球或紅色球。球的顏色不確定。

小結(jié)：象這樣當(dāng)答案不確定的時(shí)候，我們可以用“可能”這個(gè)詞來(lái)表達(dá)。（板書(shū)）

老師：如果你一直摸，你會(huì)摸什么顏色的球？用黑板上這個(gè)詞來(lái)說(shuō)一句話(huà)。

2、再次感知（摸球）

師：看大家玩得那么開(kāi)心，我也想玩，老師這也有一個(gè)盒子，里面裝的也是小球，看看能摸出什么顏色的球。

教師第一個(gè)摸出是黃球。接著走到學(xué)生中，學(xué)生參與摸球。

隨著每個(gè)學(xué)生摸出的都是黃球，學(xué)生喊“黃球”的聲音越來(lái)越大。

輪到最后一個(gè)學(xué)生摸球了，老師問(wèn)：“你們能不能馬上說(shuō)出他摸的球的顏色？”

如果學(xué)生猜到是黃球，為什么？（學(xué)生猜測(cè)里面全是黃球）

師：一定嗎？

當(dāng)學(xué)生沒(méi)有明確的答案時(shí)，打開(kāi)盒子并驗(yàn)證。

小結(jié)：當(dāng)我們知道結(jié)果只有一種情況時(shí)，可以用“一定”這個(gè)詞來(lái)表示。（板書(shū)一定）

感恩生活的演講稿 篇3

（女）尊敬的老師、（男）親愛(ài)的同學(xué)們：

（齊）你們好！

男：春風(fēng)送花表哀思，青松滴翠寄深情。

女：無(wú)限哀思無(wú)限情，清明時(shí)節(jié)祭英雄。

（男領(lǐng)：今天又是一個(gè)清明節(jié)，我們帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的英烈！

女領(lǐng)：天空為今天垂淚，松濤為今天嗚咽。

男領(lǐng)：為了祖國(guó)的解放和人民幸福的生活，有多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下。

男合：歷史不會(huì)忘記他們，

女合：共和國(guó)不會(huì)忘記他們，

合：我們更不會(huì)忘記他們。

余：都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的春色，

合：非常濃稠，

張：都說(shuō)這個(gè)節(jié)日的內(nèi)涵，

合：十分豐厚。

余：清新的風(fēng)和明亮的雨，

合：是中國(guó)特有的門(mén)簾，

張：清秀的山和明麗的水，

合：是全球向往的窗口。

張余：我們的清明，多像一葉扁舟，

緬懷和思念，就這樣靜靜地跨過(guò)時(shí)間的鴻溝

女:清明節(jié)，

男：一個(gè)緬懷先烈的日子。

合：革命先烈,為了民族獨(dú)立和國(guó)家尊嚴(yán),獻(xiàn)出了寶貴的生命；

女：為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),

男：獻(xiàn)出青春和熱血。

女：曾經(jīng)，這里刻下了紅軍屹立不倒的精神!

男：信念，在千千萬(wàn)萬(wàn)紅軍心中永存!

合：為了這心中永存的信念，他們克服重重困難，浴血奮戰(zhàn)。

男：正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“紅軍不怕遠(yuǎn)征難”的精神！

女：正因?yàn)檫@心中永存的信念，紅軍才有了“萬(wàn)水千山只等閑，五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸”的英雄氣概！

合：正因?yàn)檫@心中永存的信念，才有了“親人送水來(lái)解渴，軍民魚(yú)水一家人”的溫情！

余：是你們

合：使天空變得晴朗高遠(yuǎn)

張：是你們

合：使大地變得瑰麗斑斕

余：是你們

合：使陽(yáng)光變得燦爛輝煌

合：是你們使春風(fēng)變得和煦溫暖

男：你們是英雄，你們是路標(biāo)，你們是豐碑！

女：一個(gè)個(gè)可歌可泣的事跡，一個(gè)個(gè)可贊可嘆的信念，一個(gè)個(gè)可敬可畏的軍魂！

合：昨天永遠(yuǎn)屬于過(guò)去，今天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，去開(kāi)拓美好幸福的未來(lái)，

余:今天，我們吟頌詩(shī)篇，演繹經(jīng)典

張：今天，我們積淀智慧，傳承文化

合：我們感悟生命、珍惜現(xiàn)在。偉大的時(shí)代，可以把每條人生的道路變成壯舉；

我們把握春天，承擔(dān)未來(lái)。崇高的追求，可以把每個(gè)生命的精神變?yōu)樘?yáng)！

余：如今，天空更藍(lán)，花兒更艷，

張：社會(huì)主義艷陽(yáng)天上，

合：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，

我們前進(jìn)的歌聲更加嘹亮！

感恩生活的演講稿 篇4

今天,在這里我希望能與大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活.不知何時(shí),耳中充滿(mǎn)喧囂,再也聽(tīng)不到愛(ài)的聲音;不知何時(shí),雙眼被陰霾蒙蔽,在也看不到美麗的景致;不只何時(shí),心中充斥悲憤,感覺(jué)不到善良的存在;我像一個(gè)受傷的小鳥(niǎo),心中充滿(mǎn)痛楚,卻不知怎樣療傷;我像一個(gè)迷失方向的孩子,心中滿(mǎn)是絕望,走在漆黑的夜.

時(shí)間滴答滴答,歲月從耳邊走過(guò).哭過(guò),笑過(guò);笑慰著生活的給與,承納著命運(yùn)的色彩紛成.

經(jīng)歷了年輕的懵懂,收獲著成熟的心路里程.不知何時(shí),喧囂漸漸退去,陰霾悄悄退去,悲憤化為寧?kù)o,直到那不經(jīng)意的一天,我發(fā)現(xiàn)一切都不曾改變,唯一改變的是自己的心.

時(shí)間給我換了一顆懂得感恩的心!帶著感恩的心去聆聽(tīng),所有的喧囂退去,愛(ài)的聲音在心中回響;習(xí)慣了愛(ài)縈繞的感覺(jué).一切都變成空氣,看不到默默愛(ài)我的人,聽(tīng)不到幸福在耳邊的吟唱,永遠(yuǎn)保持眺望的姿態(tài),尋找天空中清遠(yuǎn)的夢(mèng).

在追求中，我充滿(mǎn)了辛酸。我想所有的幸福都離我很遠(yuǎn)

當(dāng)乘上火車(chē),當(dāng)熟悉的風(fēng)景慢慢向身后退去,當(dāng)站臺(tái)上熟悉的身影最后化成一個(gè)小點(diǎn)頓時(shí),所有的空氣被抽去,我像躍出水面回不到大海的魚(yú)兒,一切掙扎都變成徒勞.那一刻,我明白：愛(ài)不曾遠(yuǎn)去.

只是我們習(xí)慣占有,習(xí)慣了享受,忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝那給我生命的人,那給我溫暖給我關(guān)懷的人,那愛(ài)我勝過(guò)愛(ài)自己的人.就在那一刻,我學(xué)會(huì)了用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音,去體會(huì)那愛(ài)的溫暖;就在那一刻,我學(xué)會(huì)了在感謝的同時(shí)去給予,去付出,去關(guān)心：媽媽,天涼,注意保暖.

爸爸，忙完就休息。奶奶，注意身體

感恩的心帶給我穩(wěn)定的幸福，我不會(huì)放水

的花朵.因?yàn)?一顆感恩的心讓我找到最真的幸福!一顆感恩的心讓我抓住生命的寄托,領(lǐng)悟血脈相承的真諦!帶著感恩的心去觀望,所有的陰霾散盡,美麗的景致填滿(mǎn)雙眼.

感恩生活的演講稿 篇5

各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，孝敬父母》。

開(kāi)始前,我想先給大家講個(gè)小故事。一艘載有數(shù)百人的大型輪船在海上失火沉沒(méi),許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個(gè)游泳專(zhuān)家來(lái)回游了十幾次,在連續(xù)救起了二十個(gè)人后因過(guò)分勞累雙腳嚴(yán)重抽筋而導(dǎo)致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問(wèn)自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問(wèn)他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說(shuō):我最記得那被我救起的二十個(gè)人中,沒(méi)有一個(gè)人來(lái)向我道謝。

感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會(huì)有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂(yōu),于是,選擇一種什么樣的心態(tài)去面對(duì)生活,也就選擇了過(guò)什么樣的一種生活。

感恩,是我對(duì)待生活的態(tài)度。感恩,并不局限于銘記別人的好處,而是延伸在生活的各個(gè)方面中,以及更多,更多。平時(shí),我們是否會(huì)受喜怒哀樂(lè)所左右生活?喜的時(shí)候是否會(huì)歡天喜地欣喜若狂?怒的時(shí)候是否會(huì)大發(fā)雷霆暴跳如雷?哀的時(shí)候是否會(huì)惆悵萬(wàn)分失落無(wú)比?樂(lè)的時(shí)候是否會(huì)手舞足蹈得意忘形?要怎樣做到對(duì)喜怒哀樂(lè)處之泰然?要如何保持平靜的心靈?

懷著一顆感恩的心，是的,就當(dāng)喜,是對(duì)我們善待生活做得到的回報(bào);就當(dāng)怒,是培養(yǎng)我們耐性的時(shí)機(jī);就當(dāng)哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當(dāng)樂(lè),是生活對(duì)我的泰然處世還以的笑容。

如此,還會(huì)有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對(duì)自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進(jìn);別人對(duì)自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進(jìn)一步。事業(yè)的成敗也是如此。

感恩,并不是宣揚(yáng)一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學(xué)會(huì)感恩,不要去記恨對(duì)你不好的人。作家余杰說(shuō)過(guò)一句話(huà):恨一個(gè)人對(duì)自己的傷害,遠(yuǎn)遠(yuǎn)比對(duì)對(duì)方的傷害大。

學(xué)會(huì)感恩,懂得知恩圖報(bào)不忘恩負(fù)義,滴水之恩要以涌泉相報(bào),受人一掊土還人一座山.學(xué)會(huì)感恩,懂得給別人機(jī)會(huì)就是給自己機(jī)會(huì),贈(zèng)人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會(huì)有人拉自己一把。生活是面鏡子,學(xué)會(huì)感恩,對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑的心情,生活也會(huì)還你以微笑。

那么,就讓我再次用一個(gè)小故事結(jié)束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結(jié)伴出游.在路過(guò)海邊時(shí)與朋友話(huà)不投機(jī)被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫(xiě)下“某年某月某日被某某打“.當(dāng)走過(guò)原始森林時(shí)佛印和尚遇險(xiǎn)被朋友所救,于是他在巖石上寫(xiě)下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問(wèn)他為什么兩次在不同的地方寫(xiě)字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長(zhǎng)地久,永遠(yuǎn)銘記。

學(xué)會(huì)感恩的生活，寧?kù)o而祥和。

?

感恩演講稿精選（十二篇）

1

感恩節(jié)演講稿：孝順父母

2

學(xué)會(huì)感恩演講稿：父母

3

用感恩的心生活演講稿

4

中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩演講稿

5

感恩的心演講稿：母親

6

學(xué)會(huì)感恩演講稿：母親

7

關(guān)于感恩的演講稿模板

8

中學(xué)生心懷感恩演講稿

9

關(guān)于感恩的演講稿500字

10

知足感恩奉獻(xiàn)演講稿

11

感恩節(jié)：感恩老師演講稿范文

12

感恩教育演講稿——感恩父母

網(wǎng)演講稿欄目整理

感恩生活的演講稿 篇6

?伴，不管是困難或快樂(lè)請(qǐng)你一定記得向他表達(dá)你的感激之情;在成長(zhǎng)的日子里，爸爸媽媽已經(jīng)絲絲白發(fā)，而當(dāng)你每天放學(xué)回家依然能品嘗到他們親手給你準(zhǔn)備的熱飯熱菜時(shí)，別忘了感謝;在過(guò)去的日子里，你或許經(jīng)歷了前所未有的困惑，但你還有隨時(shí)聽(tīng)你訴苦并為你解決困難的老師和朋友，而他們不正是你成長(zhǎng)、成材之后最想感謝的人嗎?

居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看到自己的小學(xué)老師時(shí)，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情;偉人毛澤東也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)，偉人都有一顆感恩的心。感恩不需要驚天動(dòng)地，只需要一句問(wèn)候，一個(gè)**和一絲情感。感恩并不復(fù)雜。只要你真誠(chéng)，你就能做到。

他們告訴我們，感恩是一種行動(dòng)，只要你真誠(chéng)地去做，你就會(huì)被感動(dòng)。感恩是一種愛(ài)，在感謝幫助你的，疼愛(ài)你的人的同時(shí)也體現(xiàn)出你對(duì)他的一種愛(ài)。感恩也是一種寬容。

原諒那些傷害你的人，那些欺騙你的人，那些鄙視你的人。感恩是一種回報(bào)?；貓?bào)父母的養(yǎng)育，老師的教導(dǎo)和所有幫助你的人。

感恩是一種頑強(qiáng)的拼搏。人生的道路充滿(mǎn)荊棘，無(wú)數(shù)的挫折可能會(huì)讓你哭泣。但只要你永不放棄，總有一天你會(huì)成功，你會(huì)變得更強(qiáng)大。

感恩是對(duì)生活充滿(mǎn)信心。我們有理由相信，每一天都有燦爛的陽(yáng)光，只要我們對(duì)生活充滿(mǎn)期待。在當(dāng)今物欲橫流的時(shí)代，很多人的心里都蒙上了一層灰，變得麻木，甚至冰冷。

認(rèn)為父母對(duì)我們的養(yǎng)育是理所當(dāng)然的，老師的幫助是情理之中的事。埋怨生活，埋怨一切。唯一剩下的就是抱怨和失去潤(rùn)滑心臟的感覺(jué)。

其實(shí)身邊的一切都是美好的，我們?cè)撊绾螕崛ッ稍谛撵`上的那一層灰呢?所以學(xué)會(huì)感恩，用心去感恩生活變得尤為重要。

師生，感恩是一種信念，是一種恒心。感恩的心容易感動(dòng)，感動(dòng)的心充滿(mǎn)感恩，感恩的心充滿(mǎn)幸福。當(dāng)我們懂得感恩時(shí)，我們就會(huì)明白給予是一種含蓄而溫暖的表達(dá)。

讓我們一起用感恩的心傳遞感動(dòng)。一起感恩生活，讓我們的生活燦爛多彩，讓我們的生活多姿多彩。

感恩生活的演講稿 篇7

親愛(ài)的教師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好！

生活中，身邊的每一個(gè)人都可能值得我們感恩，無(wú)論是同學(xué)，教師，還是父母。尤其是教師和家長(zhǎng)，每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)對(duì)他們有一顆感恩的心。

感恩，一個(gè)在生活中常常看到或聽(tīng)到的詞，可能是有些人始終在想的事情，也可能是有些人最終經(jīng)常錯(cuò)過(guò)的，也可能是有些人不經(jīng)意間唱出來(lái)的。無(wú)論如何，我們應(yīng)當(dāng)是懷玉，懷著一顆真誠(chéng)的感恩之心。感謝你的父母，你的教師和全部幫忙你，關(guān)懷你，愛(ài)你的人。讓全部幫忙你的'人感受到你熾熱的心，真誠(chéng)的心。

生活中，有些人努力工作，僅僅是為了回報(bào)和感謝嗎？報(bào)答那些救了自己，幫忙了自己的人。但是，有些人總是說(shuō)感恩，永久不會(huì)為任何人、任何事而奮斗。他們成天只談感恩，卻無(wú)動(dòng)于衷。這樣的人沒(méi)有一點(diǎn)感謝之情，然后就沒(méi)人幫他了，由于值得幫忙。

所以，我們要永久有一顆感恩的心，學(xué)會(huì)感恩。雖然別人不幫忙我們作為回報(bào)，但我們也要有感恩的心，這是最根本的禮貌，否則，沒(méi)有人會(huì)幫忙不懂得禮貌的人，會(huì)被社會(huì)淘汰。

我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)過(guò)“滴水之恩，泉之往復(fù)”這句話(huà)。這句話(huà)是一個(gè)曾經(jīng)承受過(guò)別人幫忙的人幫忙自己的誓言，所以他們會(huì)努力工作，努力前進(jìn)到這句誓言的頂端。

挫折和失敗是每個(gè)勝利人士的必經(jīng)之路。當(dāng)他們面臨失敗時(shí)，有人會(huì)幫忙他們，以免讓那些幫忙過(guò)自己的人絕望。他們努力工作，把自己的才能發(fā)揮到極致，把自己的成績(jī)拼出來(lái)回報(bào)當(dāng)時(shí)幫忙自己的人。

同學(xué)們，當(dāng)我們站在懷孕的巔峰往下看的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得那些曾經(jīng)幫忙過(guò)你的人有多宏大。他們給了我們重生的時(shí)機(jī)，給了我們翻身的時(shí)機(jī)。他們可能是轉(zhuǎn)變我們命運(yùn)的人。我們應(yīng)當(dāng)感謝他們。

學(xué)會(huì)感恩，讓我們擁有一顆感恩的心，感謝曾經(jīng)幫忙過(guò)我們的人

感恩生活的演講稿 篇8

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

樹(shù)木感恩于大地，用落葉來(lái)肥沃土壤；禾苗感恩于農(nóng)人，將成熟的籽粒呈上；烏鴉感恩于母愛(ài)，以反哺來(lái)回報(bào)親情；羊兒感恩于母乳，以跪乳來(lái)表達(dá)敬意……而我們呢？作為人的我們呢？我們應(yīng)該感恩什么呢？

快樂(lè)地長(zhǎng)成瀟灑青少年，我們是否該感恩于父母師長(zhǎng)？父母每天工作朝出晚歸，還要為服侍我們上學(xué)起早貪黑，吃飯時(shí)，好吃的菜總在我們眼前，穿衣方面，一定要把我們打扮的漂漂亮亮。

老師們，課堂上耐心細(xì)致、循循善誘，課堂下認(rèn)真?zhèn)湔n、批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，絲毫不放……無(wú)論他們有多累，都聽(tīng)不見(jiàn)一聲抱怨；無(wú)論我們有多淘氣，都看不到他們的愛(ài)有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎？

走在車(chē)水馬龍、寬敞潔凈的公路上，我們是否該感恩于哪些忠于職守的交警？使他們頂著烈日，冒著霜寒，為我們提供了安全保障；我們是否該感恩于那些一絲不茍的清潔工，是他們叩破黎明，掃凈塵土，為我們奉獻(xiàn)出一路的清清爽爽。

一場(chǎng)病后痊愈的你，是否該感恩于那些耐心細(xì)致的醫(yī)生護(hù)士？檢查、診斷、配藥、輸液，里外忙碌的腳步是那天使彈奏的音符，如天籟般驅(qū)跑了病魔的侵襲。而背后默默奉獻(xiàn)的醫(yī)藥學(xué)家們，也應(yīng)該是你要感恩的啊，如果沒(méi)有他們的精心研究與配制，哪里會(huì)有那些靈丹妙藥，使你早日擺脫病魔的糾纏？

使用了現(xiàn)代化的高科技產(chǎn)品，我們是否該感恩于那些聰慧無(wú)比的科學(xué)家？如果沒(méi)有他們，我們的世界哪會(huì)如此精彩，我們的生活怎能如此方便快捷？你看那影像清晰、節(jié)目繽紛的彩電背投，那里有好戲連臺(tái)，那里有精彩無(wú)限；你再看那一點(diǎn)便知天下事，再點(diǎn)可覽古今中外文章的小小電腦，竟裝進(jìn)了整個(gè)世界，甚至是整個(gè)宇宙……

生活如此幸?？鞓?lè)，我們需要感恩的人太多，但稚嫩的雙肩現(xiàn)在還不能為社會(huì)做太多貢獻(xiàn)，就將感恩的心化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力吧，用知識(shí)來(lái)充實(shí)自己，將來(lái)用智慧去回報(bào)生命，回報(bào)社會(huì)！

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩生活的演講稿 篇9

《感恩演講稿：生活讓我學(xué)會(huì)感恩》，希望大家喜歡。

競(jìng)聘演講稿國(guó)旗下演講稿開(kāi)學(xué)典禮演講稿學(xué)雷鋒演講稿師德師風(fēng)演講稿三分鐘演講稿

阿富汗和伊拉克的戰(zhàn)爭(zhēng)，讓田野里的一朵玫瑰——閭丘驕傲地綻放。當(dāng)這位在電視屏幕上感動(dòng)了無(wú)數(shù)華人的女孩出現(xiàn)時(shí)，記者自然問(wèn)起了相關(guān)話(huà)題：在伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中，為什么執(zhí)意要去？

你家人怎么看待你這樣做？在巴格達(dá)采訪(fǎng)的日子里，有沒(méi)有遭遇真正威脅你生命的危險(xiǎn)？你是怎么度過(guò)這么困難的環(huán)境的？

面對(duì)這些有關(guān)生死的問(wèn)題，閭丘的回答非常平靜：“去巴格達(dá)，我知道有多么危險(xiǎn)。但我認(rèn)為有超過(guò)100名**人在那里工作。如果他們能，我為什么不能工作？

在巴格達(dá)采訪(fǎng)時(shí)，炸彈經(jīng)常在**附近，最近的一次大約是100米。但我覺(jué)得，這種危險(xiǎn)你在采訪(fǎng)中都是有可能遇到的。1998年，我采訪(fǎng)長(zhǎng)江水災(zāi)，我們?cè)谵r(nóng)村一個(gè)偏遠(yuǎn)的地方，如果洪水沖過(guò)來(lái)，那是逃也沒(méi)法逃的。

所以我不會(huì)考慮因?yàn)檫@是我的工作。至于犧牲或負(fù)傷，我沒(méi)想過(guò)。至于家里人的看法，我覺(jué)得不管你成了家也好，有自己的孩子也好，你還是一個(gè)獨(dú)立的人，我不會(huì)因?yàn)榻Y(jié)了婚有了孩子，工作起來(lái)就要挑選一些事情來(lái)做。

如果是的話(huà)，我還是放棄這份工作為好。

很多人想象我在伊拉克沒(méi)有吃沒(méi)有住，生活很艱難，其實(shí)不是這樣。巴格達(dá)是一個(gè)大城市，雖然打仗，也還是有限度地有水有電，有住的地方。我在那里住了一個(gè)多月，生活的環(huán)境比我想象的要好得多。

最艱難的地方，是剛剛發(fā)生過(guò)海嘯的印尼，我們?nèi)サ臅r(shí)候，睡在機(jī)場(chǎng)跑道旁邊，鋪塊塑料布席地而睡，但是我和幾百名**朋友，還有志愿者，就是這樣過(guò)來(lái)的。我想，當(dāng)你在很專(zhuān)注地做一件工作的時(shí)候，這些平時(shí)你根本受不了的生活上的不方便，都不會(huì)成為很大的困難，一下就過(guò)去了。所以，專(zhuān)著地工作，困難就不會(huì)在了。

30歲以下的女性可能不知道您適合什么樣的人或可以與您交談得人。我不會(huì)給自己定一個(gè)型說(shuō)我適合什么樣的人，這要看感覺(jué)的，要看兩個(gè)人在一起的時(shí)候你講的話(huà)他是不是聽(tīng)得懂，他講的話(huà)你是不是聽(tīng)得懂，這很重要。女人應(yīng)該像女人一樣，善良而自信。

有記者提到她經(jīng)常在外面采訪(fǎng)，跟小朋友（她的女兒）怎么相處時(shí)，閭丘露薇說(shuō)，跟小朋友相處也不是只看時(shí)間的長(zhǎng)短，更重要的是看相處的質(zhì)量高不高。因此，雖然我經(jīng)常外出，但我不會(huì)影響我對(duì)女兒的感情?！拔遗畠阂呀?jīng)習(xí)慣了我經(jīng)常外出，所以，我在家的時(shí)候，她會(huì)粘著我，一旦我不在家，她就趕快去粘別的人了，比如奶奶、姑姑等。

有一次我女兒說(shuō)了一些讓我感動(dòng)的話(huà)。她說(shuō)，今后，我會(huì)像你一樣做一名記者，四處飛來(lái)飛去。我知道在她眼里我的工作就是這樣。同時(shí)，我也知道，大人做的是在孩子的眼里。如果你真正地愛(ài)孩子，你就要好好地工作，好好地做人，為自己的孩子做出榜樣。

”生活中的我跟電視上的我不太一樣。我把工作和生活分開(kāi)。我認(rèn)為只有這樣我們才能工作和生活得更好。

去年我在北京呆了很長(zhǎng)時(shí)間。我有很多人把工作和生活混在一起。他們工作和生活都很累。我在生活中沒(méi)有在工作中那么成熟和堅(jiān)強(qiáng)。我的生活中有很多小問(wèn)題，但我沒(méi)有把他們帶到工作中去。

因?yàn)槲艺J(rèn)為既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，不管你喜歡與否，你都必須努力工作。不能帶有情緒?！?/p>

至于減壓，我不想給自己太大的壓力，也不想對(duì)自己提出太高的要求。有的人可能太執(zhí)著了，這個(gè)事情我一定要做到，做不到是不是就是自己能力有問(wèn)題，我從來(lái)不這樣想。我覺(jué)得有些事情你就是做不到，你必須承認(rèn)。

如果我盡力了，我還是做不到。我想我的能力就是這樣。我不會(huì)強(qiáng)迫自己。

對(duì)于成功，閭丘露薇抱有一顆平常心。對(duì)于大眾的關(guān)注，她很冷靜：“過(guò)一段時(shí)間，等關(guān)注點(diǎn)過(guò)去的時(shí)候，你就會(huì)被忘記的。所以，不要把別人對(duì)你的這種關(guān)注就看成

成是你自己的成功標(biāo)志?！?/p>

是的，我是幸福的，幸運(yùn)地，我沒(méi)有別人一樣，一下了班匆匆忙忙趕菜市場(chǎng)，為一家人準(zhǔn)備著一日三餐，我依然可以過(guò)著悠閑的生活，自由自在的逛街，購(gòu)物，不緊不慢的回家，享受著家公家婆已準(zhǔn)備好的佳肴；我沒(méi)有和別人一樣，為買(mǎi)一套房子而勒緊褲腰帶或到處借錢(qián)，因?yàn)槔瞎缭谖覀兘Y(jié)婚之前，已為我們買(mǎi)好房子，我們可以舒舒服服地享受二人世界；我更沒(méi)有為柴米油鹽所煩的時(shí)候，我甚至不知道我們家水電，煤氣，飯菜一個(gè)月花多少，因?yàn)檫@一切都由婆婆統(tǒng)統(tǒng)安排好了。我每天心安理得的享受著這些，女兒一天天的長(zhǎng)大，忽然有一天，我想，若女兒長(zhǎng)大了，我也要這樣天天勞心勞苦的服侍她，不知她心里會(huì)不會(huì)感激我呢？

感恩生活的演講稿 篇10

尊敬的評(píng)委老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

俗語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，是一種善于發(fā)現(xiàn)生活中的感動(dòng)并能享受這一感動(dòng)的思想境界。感恩父母，感恩家人，感恩朋友，感恩生活……包括感恩逆境和敵人。

感恩是一種處世哲學(xué)，是生活中的大智慧。人生在世，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、曠達(dá)地處理。當(dāng)挫折、失敗來(lái)臨時(shí)，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振，還是對(duì)生活滿(mǎn)懷感恩，跌倒了再爬起來(lái)?英國(guó)作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭他也哭。

如果我們時(shí)時(shí)能用感恩的心來(lái)看這個(gè)世間，則會(huì)覺(jué)得這個(gè)世間很可愛(ài)、很富有!樹(shù)上小鳥(niǎo)的輕唱，太陽(yáng)無(wú)私的光明與熱能，路旁花朵的芬芳，都會(huì)令你感到心曠神怡。

《詩(shī)經(jīng)》里有句珍珠般的言辭：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。從"木桃"到"瓊瑤"，只是一枚感謝的種子而已--緣于愛(ài)與被愛(ài)。這之間，端看的，不過(guò)是一份心意罷了?；蛟S，木桃對(duì)他而言，已是上上之品，你報(bào)之以瓊瑤，也未必就是傾其所有--譬如就是一聲由衷的"感謝"吧。

曾被一幅名叫《風(fēng)雨中》的攝影作品所震憾：在上坡的路上，男人

用力蹬著載滿(mǎn)貨物的三輪車(chē)，身子傾斜得幾乎與坡面平行，頭發(fā)被雨淋成一縷縷的搭在腦袋上，他的臉微微側(cè)轉(zhuǎn)著，望向在后面為他推車(chē)的女人。那女人用一只手使勁推著車(chē)，另一只手扶著腋下的拐杖，拐杖旁的右腿半截是空的?？赡苁且?yàn)轱L(fēng)雨中實(shí)在睜不開(kāi)眼吧，兩人的眼睛都瞇成一條縫，但是仍能夠看出他們彼此關(guān)切的'神情，男人是微笑著的，女人笑的幅度更大一些，仿佛雖然很累可是挺開(kāi)心的樣子。

風(fēng)雨中男人還要踩著人力車(chē)艱難地運(yùn)貨，女人還要拖著殘缺的身子為男人分擔(dān)勞苦，這是多么無(wú)奈的事情啊，讓人不由生出"貧賤夫妻百事哀"的感慨?？墒牵高^(guò)雨簾，我們卻看到了他們的笑意。若沒(méi)有一顆感恩的心，如何能夠做到于此種處境之下不抱怨、不愁苦，反將笑容掛在嘴角?是的，男人為了他們的生活是這樣的能吃苦，已經(jīng)讓女人感激上天賜給她一個(gè)這么好的伴侶了，更何況他在吃力的當(dāng)兒尚不忘記掛著她，回頭關(guān)注她的狀況?男人為生活所迫在惡劣的天氣下還不得不辛勤勞作，他的女人拄著拐杖用足了勁兒幫他推車(chē)，他的心里怎能不暖融融的，怎能不欣慰于風(fēng)雨路上有她相伴呢?

"我的手還能活動(dòng)；我的大腦還能思維；我有終生追求的理想；我有愛(ài)我和我愛(ài)著的親人與朋友；對(duì)了，我還有一顆感恩的心……"

誰(shuí)能想到這段豁達(dá)而美妙的文字，竟出自一位在輪椅上生活了三十余年的高位

癱瘓的殘疾人--世界科學(xué)巨匠霍金。

命運(yùn)之神對(duì)霍金，在常人看來(lái)是苛刻得不能再苛刻了：他口不能說(shuō)，腿不能站，身不能動(dòng)。可他仍感到自己很富有：一根能活動(dòng)的手指，一個(gè)能思維的大腦……這些都讓他感到滿(mǎn)足，并對(duì)生活充滿(mǎn)了感恩之心。因而，他的人生是充實(shí)而快樂(lè)的。

在英國(guó)，很多古老教堂的石墻上刻著：思考與感謝。讓我們也隨時(shí)提醒自己吧：思考我們所有的，并培養(yǎng)感恩的態(tài)度。

對(duì)生活、對(duì)世界、對(duì)身邊熟悉和陌生的人、對(duì)我們的朋友和對(duì)手，真的要感謝他們給了我們這樣一份精彩的生活。

不到2歲就又聾又瞎的女孩海倫·凱勒，通過(guò)艱辛的努力，學(xué)會(huì)了其他正常孩子應(yīng)學(xué)的所有東西；進(jìn)入拉德克利夫女子學(xué)院后，學(xué)習(xí)希臘語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)、數(shù)學(xué)、文學(xué)、歷史等所有大學(xué)修習(xí)的課程；更為感人的是，她以驚人的毅力寫(xiě)下了不少文學(xué)佳作。在盲人中，她的名氣也許僅次于荷馬。從海倫·凱勒明理諳事始，她便"感恩生活，善待每一天"，從不為自己身處逆境而氣餒、煩惱、頹唐。相反，她自感每天都活得很"滋潤(rùn)"。她每天渴望雨露，渴望陽(yáng)光；她每天都給自己留下想象的空間：燦爛的朝霞，悠然的遠(yuǎn)山，茫然的星空；她每天充滿(mǎn)自信力，與命運(yùn)挑戰(zhàn)；她每天求知不渝，從而"喚醒了我的心靈，給了它光明、希望和快樂(lè)，使它重獲新生……"

海倫·凱勒"感恩生活，善待每一天"的生活理念在其《給我三天視力》中有形象化的描繪。這位盲人作家設(shè)想了她如果有三天的視力，將如何支配的實(shí)施方案。她說(shuō)，她要看那些老師和朋友的臉，要到樹(shù)林中散步，看黑夜如何變成白晝，要參觀藝術(shù)博物館，通過(guò)藝術(shù)的欣賞來(lái)探索人類(lèi)的靈魂。最后，還要看看世俗人們的活法。海倫·凱勒將視覺(jué)"當(dāng)作讓生命更加充實(shí)的手段"。雖說(shuō)她幾乎是先天性地失去了這一"手段"，但是，因?yàn)樗?感恩生活，善待每一天"，所以，自感"內(nèi)心總是一個(gè)光明的世界!"

我們還要真誠(chéng)地感恩心中的敵人，把他看成是把我們推向成功階梯上的最好的朋友。

真誠(chéng)地感恩逆境，它是一次人生的淬火，讓我們得到錘煉；它是一個(gè)課堂，讓我們學(xué)會(huì)了刻苦、忍耐、淡泊和寬容；它是一塊"試金石"，使我們體味真正的友誼，真正的朋友，體味一個(gè)冷暖人生；它是一筆財(cái)富，經(jīng)歷了它，會(huì)讓我們精神富有，終生享用。逆境礪煉心志，教會(huì)我們體味真誠(chéng)，體味人生，讓我們心存感恩，在人生的道路上風(fēng)雨兼程。

其實(shí)，幸福的感覺(jué)不是由處境和外在的條件決定的，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有感恩的心。

想想我們得到過(guò)的愛(ài)，哪怕它并不多；想想親人、朋友，甚至

至是不相干的人為我們做過(guò)的事，哪怕它只是舉手之勞；想想早晨撲面而來(lái)的清新的空氣，想想拂過(guò)我們額前發(fā)絲的調(diào)皮的風(fēng)兒……我們，有什么理由不感謝生活?讓我們擁有一顆感恩的心吧，有了它，你會(huì)平和面對(duì)動(dòng)蕩不安，積極應(yīng)付挫折困難，于寒冬里感受到暖意，在風(fēng)雨中體會(huì)到幸福。

一個(gè)不懂得感恩的人，即使家財(cái)萬(wàn)貫，他仍是個(gè)貧窮的人；懂得感恩并知恩報(bào)恩，才是天下最富有的人。

感恩生活的演講稿 篇11

感恩生活的演講稿

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的主題是《感恩生活》。生活對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是珍貴而寶貴的，感恩生活是我們每個(gè)人應(yīng)有的心態(tài)。

首先，我想告訴大家一則故事。據(jù)說(shuō)，有一個(gè)叫彼得的男孩，他生活在一個(gè)貧困的家庭里。雖然他的家境并不富裕，但他始終對(duì)生活保持著感恩的態(tài)度。每天早晨，彼得都會(huì)去附近的花園里觀賞美麗的花朵，感受大自然的美好。晚上，他會(huì)找一本感動(dòng)人心的書(shū)來(lái)閱讀，讓自己沉浸在文字中。即使生活中充滿(mǎn)了各種困難和挑戰(zhàn)，彼得卻從不抱怨，他總是告訴自己：“感恩生活，感恩擁有?！?/p>

感恩生活不僅可以帶給我們積極向上的心態(tài)，還能夠使我們更加勤奮和進(jìn)取。當(dāng)我們感恩生活的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身邊的一切都是那么美好和可貴。我們會(huì)更加珍惜我們所擁有的，更加努力工作和學(xué)習(xí)，對(duì)待生活充滿(mǎn)熱情和活力。在學(xué)業(yè)上，我們會(huì)更加用心去學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的潛力，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。在工作上，我們會(huì)更加認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)任何一個(gè)提高自己的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)槲覀兏卸魃?，所以我們才?huì)更加努力地去追求夢(mèng)想，不斷超越自我。

感恩生活還能讓我們更加懂得珍惜親情、友情和愛(ài)情。當(dāng)我們意識(shí)到生活是多么珍貴時(shí)，我們會(huì)更加重視家人和朋友，感激他們?yōu)槲覀兯龅囊磺?。我們?huì)更加堅(jiān)定地在困難面前與家人和朋友相互支持，共同度過(guò)難關(guān)。我們會(huì)更加細(xì)心地對(duì)待每一個(gè)人，用心傾聽(tīng)和關(guān)心他們的需求和感受。在感恩生活的過(guò)程中，我們會(huì)明白愛(ài)是多么寶貴的東西，我們會(huì)用心去珍惜每一個(gè)愛(ài)與被愛(ài)的機(jī)會(huì)，讓我們的生活更加幸福美滿(mǎn)。

最后，感恩生活也意味著我們應(yīng)該回饋社會(huì)，幫助那些需要幫助的人。在我們的生活中，總有一些人處于不利環(huán)境、有困難，我們應(yīng)該用我們的力量去改變他們的生活。比如，我們可以參加社會(huì)公益活動(dòng)，去幫助那些貧困的孩子們；我們可以積極參與志愿者工作，在老人院、兒童福利院等地為他們提供幫助和陪伴；我們還可以從自己做起，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，為未來(lái)創(chuàng)造更可持續(xù)的生活。只要我們有一顆感恩的心，我們就能夠在自己力所能及的范圍內(nèi)去改變他人的生活，讓世界變得更加美好。

感恩生活，是一種積極向上的心態(tài)，也是一種積極行動(dòng)。當(dāng)我們感恩生活的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好；當(dāng)我們感恩生活的時(shí)候，我們會(huì)更加努力向上，追求夢(mèng)想；當(dāng)我們感恩生活的時(shí)候，我們會(huì)珍惜親情、友情和愛(ài)情；當(dāng)我們感恩生活的時(shí)候，我們會(huì)回饋社會(huì)，幫助他人。讓我們從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)感恩生活，讓我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光和馨香！

謝謝大家！

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(熱門(mén)10篇)

如何正確地給自己的主題演講稿潤(rùn)色呢？為了提升演講的質(zhì)量，準(zhǔn)備演講稿可以幫助演講者更好地掌控現(xiàn)場(chǎng)的氣氛和情緒。演講者需要在演講的過(guò)程中保持愉悅和平靜的狀態(tài)。本篇文章“愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生”經(jīng)過(guò)我精心設(shè)計(jì)，希望能給你驚喜，也希望能為你帶來(lái)幫助。請(qǐng)別忘記收藏哦！

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇1)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

大家一定聽(tīng)過(guò)《我的中國(guó)心》這首耳熟能詳?shù)母枨?特別是里面的一句，深深地打動(dòng)著我：長(zhǎng)江長(zhǎng)城，黃山黃河。在我心中重千斤，不論何時(shí)，不論何地，心中一樣親。請(qǐng)大家無(wú)論身處何地，不要忘記自己是個(gè)中國(guó)人，一定要有愛(ài)國(guó)心。今天我為大家演講的題目是：《祖國(guó)在我心中》。

祖國(guó)有多美呢?我說(shuō)不清楚，但我知道桂林的山水是甲天下的;美麗的云南是七彩的;蜿蜒的長(zhǎng)城是世界最雄偉的;珠穆朗瑪峰是世界最高的……

祖國(guó)的歷史有多悠久我寫(xiě)不清楚，但我知道東漢時(shí)代的宦官發(fā)明的造紙術(shù);世界最早的印刷技術(shù)是我們發(fā)明的;明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過(guò)去的;我們的祖先成吉思汗曾率軍打到歐洲，世界都要向我們稱(chēng)臣哪......

祖國(guó)經(jīng)歷了多少磨難我不忍心說(shuō)出口，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國(guó)聯(lián)軍燒毀的圓明園，搶奪各種東西給我們烙下的恥辱，也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國(guó)曾發(fā)出痛苦的呻吟......

今天，當(dāng)原子彈發(fā)射成功，祖國(guó)大漠的上空騰起蘑菇云的時(shí)候，當(dāng)神舟5號(hào)載人成功往返太空的時(shí)候，當(dāng)香港和澳門(mén)回到祖國(guó)懷抱的時(shí)候，當(dāng)青藏鐵路猶如一條天路給人民帶去富足和安康的時(shí)候，大地在我們的腳下，世界聽(tīng)到了我們的聲音。

騰飛的中國(guó)，是靠老一輩革命家和戰(zhàn)士的血譜寫(xiě)的，我們青少年應(yīng)當(dāng)從小好好學(xué)習(xí)祖國(guó)文化，為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)自己的一份力量。

我的演講完畢，謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇2)

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

祖國(guó)是我們的母親，是生命的搖籃。我們要熱愛(ài)祖國(guó)，為自己是中國(guó)人而驕傲。中國(guó)有5000年的悠久的歷史，歷史上多少愛(ài)國(guó)英雄保衛(wèi)祖國(guó)犧牲自己，有他們的付出和犧牲，才有我們祖國(guó)今日的富強(qiáng)。

我們要有愛(ài)國(guó)精神，還要有遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)。要實(shí)現(xiàn)它們我們就要好好學(xué)習(xí)。有些人學(xué)習(xí)為了自己的利益，為了自己以后衣食無(wú)憂(yōu)，這種人是很自私的。我們就應(yīng)為了國(guó)家做出貢獻(xiàn)，讓自己的國(guó)家更強(qiáng)大、富有而學(xué)習(xí)。

愛(ài)國(guó)要從小事做起，比如遵守國(guó)家的規(guī)章制度、愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約用水……雖然只是身邊的一些小事，但都能看出你是個(gè)愛(ài)國(guó)的人。其次樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，要為自己的理想而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)得更加完美。我們不能空想，從此刻開(kāi)始，抓緊每一分每一秒鍛煉好身體，學(xué)習(xí)豐富的知識(shí)，培養(yǎng)高尚的道德情操……

我們還要培養(yǎng)好習(xí)慣，好好完成當(dāng)前的學(xué)習(xí)任務(wù)，做什么事都不能拖拉，要有效率，有上進(jìn)心，有職責(zé)心，要各方面提高自己。到那時(shí)我們就會(huì)成為各方面優(yōu)秀，有一個(gè)愛(ài)國(guó)人士該有的一切。我們將會(huì)成為祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才，為祖國(guó)效力。

讓我們做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人，為了遠(yuǎn)大的理想而奮斗的人。為了讓這些成為現(xiàn)實(shí)，我們努力奮斗吧!

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇3)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家上午好：

中華民族是一個(gè)偉大的民族，而愛(ài)國(guó)，更是一個(gè)神圣的字眼。革命導(dǎo)師列寧曾說(shuō)：“愛(ài)國(guó)主義是千百年來(lái)，鞏固起來(lái)的對(duì)自己祖國(guó)的一種濃厚的感情?！钡拇_，這種愛(ài)國(guó)情懷是任何人也無(wú)法割舍的。在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中，愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的，它是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟，是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力，對(duì)于日益繁榮富強(qiáng)的祖國(guó)來(lái)說(shuō)，愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音。

曾幾何時(shí)，我們的祖國(guó)飽經(jīng)滄桑，歷盡磨難。她經(jīng)歷過(guò)西方列強(qiáng)的鴉片硝煙，她遭受過(guò)封建軍閥的連年混戰(zhàn)，她曾是帝國(guó)主義瓜分中國(guó)的賭場(chǎng)，她曾是野心家們爭(zhēng)權(quán)奪利的賽場(chǎng)。祖**親曾被欺凌得遍體鱗傷，千瘡百孔。每一寸土地都留下深深的血痕，每一張容顏都布滿(mǎn)驚恐的陰霾。一聲聲的吶喊，一股股的豪情，一片片赤膽忠心，一首首慷慨悲歌，從“憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民上下求索”的屈原，到“外敵未滅何以為家”的霍去病;從“精忠報(bào)國(guó)”的岳飛，到“留取丹心照汗青”的文天祥;從正氣浩然虎門(mén)銷(xiāo)煙的林則徐，到驅(qū)除韃虜恢復(fù)中華的孫中山;從“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子?！钡聂斞?，到“惟有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的毛澤東，多少代人的痛苦與辛酸，多少代人的拼搏與希望。一代代英雄用自己的鮮血捍衛(wèi)著祖**親，用骨氣礪煉著民族精神，用愛(ài)國(guó)熱情和堅(jiān)強(qiáng)意志騰起了中國(guó)巨龍!

再過(guò)三天就是國(guó)慶節(jié)了，我們將迎來(lái)祖**親的61華誕。透過(guò)淚水思英烈，歷盡劫難話(huà)滄桑。先烈們“誓死不做亡國(guó)奴”的吶喊，至今仍在我們耳邊回蕩。多少仁人志士、多少英雄豪杰，為了中華民族獨(dú)立自主的屹立于世界民族之林，為了和平與解放勇敢的戰(zhàn)斗在槍林彈雨之間。憶往昔崢嶸歲月，我們感慨萬(wàn)千;思漫漫救國(guó)路，我們心情沉重。然而單純的悲痛對(duì)于中華民族來(lái)說(shuō)又是毫無(wú)益處的，我們所需的是悲痛中的奮發(fā)，是沉思后的崛起。

作為青年學(xué)生，現(xiàn)在并不需要我們立刻奔赴祖國(guó)邊疆，戰(zhàn)身沙場(chǎng);也不需要我們拋頭顱灑熱血，舍身取義。許多同學(xué)也許都這樣認(rèn)為：如今我們生長(zhǎng)在和平的年代，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)散去，那我們還需要講愛(ài)國(guó)主義嗎?什么是愛(ài)國(guó)?美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。”在美國(guó)，熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事;在波蘭，每一所學(xué)校都專(zhuān)門(mén)設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程，并使之融入政治、歷史等科目中;在泰國(guó)，愛(ài)國(guó)主義教育，是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門(mén)課程，政府極其重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育;最具特色的是韓國(guó)，它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面，韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲?？梢?jiàn)，愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青年一代，是祖國(guó)的希望，祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此，我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。愛(ài)國(guó)是一種崇高而神圣的情感，卻并不都表現(xiàn)為輝煌而壯烈的舉動(dòng)。愛(ài)國(guó)，其實(shí)我們能做到的有很多很多，只是我們從來(lái)沒(méi)有真正用心去體會(huì)，也從來(lái)沒(méi)有體會(huì)到原來(lái)日常一些普通平凡的小事也可以表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，我們似乎都忽略了這些事情的內(nèi)在涵義。 愛(ài)國(guó)并不是一種唱高調(diào)的行為，相反，它是通過(guò)一件件普通而平凡的小事體現(xiàn)并凝聚起來(lái)的。

一花一世界，一葉一菩提。記得日本廣島亞運(yùn)會(huì)結(jié)束的時(shí)候，六萬(wàn)人的會(huì)場(chǎng)上竟然沒(méi)有一張紙，全世界報(bào)紙都登文驚嘆：“可怕的日本民族!”就因?yàn)闆](méi)有一張紙，竟可以使全世界為之驚訝。而相比于我們即便是在國(guó)旗升起的時(shí)候，依舊在交頭接耳、說(shuō)笑嬉戲、左顧右盼，卻沒(méi)有肅立對(duì)國(guó)旗行注目禮。作為一個(gè)中國(guó)人難道我們不該覺(jué)得慚愧嗎?難道不應(yīng)該反省嗎?

作為學(xué)生，我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生，又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?愛(ài)國(guó)和愛(ài)校在根本上是一致的。**25中為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，25中的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為25中的學(xué)生，我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。親愛(ài)的同學(xué)們，為了25中的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做一個(gè)無(wú)愧于人民的具有愛(ài)國(guó)主義情懷的25中學(xué)子吧!

勿以善小而不為，勿以惡小而為之。對(duì)中學(xué)生來(lái)講，培養(yǎng)完美的人格，升華高尚的人品，培育崇高的愛(ài)國(guó)情懷，需要“生活從疊被做起，品德從孝心做起，文明從說(shuō)話(huà)做起，學(xué)習(xí)從習(xí)慣做起，愛(ài)國(guó)從身邊小事做起”。

同學(xué)們，當(dāng)再看見(jiàn)校園的紙屑時(shí)，請(qǐng)不要視而不見(jiàn);當(dāng)在校學(xué)習(xí)時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)紀(jì)律規(guī)范熟視無(wú)睹;當(dāng)再看電視時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)新聞聯(lián)播心生厭惡;當(dāng)再遇到地上的硬幣時(shí)，請(qǐng)不要對(duì)它不理不睬。祖國(guó)的每一滴水每一度電都需要我們節(jié)約，祖國(guó)的每一寸土地每一株植物都值得我們珍惜。只要我們時(shí)刻心存愛(ài)國(guó)信念，這些微小的舉動(dòng)就一定不再普通了。

回顧過(guò)去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷。滄桑的歲月已留痕，繁榮的祖國(guó)正興旺。在這21世紀(jì)的征程上，我們一定要將愛(ài)國(guó)落實(shí)到實(shí)處，刻苦的學(xué)習(xí)，加倍的努力，為祖國(guó)添加新的驕傲，為祖國(guó)譜寫(xiě)新的 篇章!

一提到愛(ài)國(guó)，我們往往會(huì)聯(lián)想到轟轟烈烈，驚天地、泣鬼神。是啊，古往今來(lái)，有多少英雄豪杰、仁人志士，為了國(guó)家的榮辱興衰，拋頭顱、灑熱血，獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛，牢記“精忠報(bào)國(guó)”的母訓(xùn)，帶領(lǐng)岳家軍，以“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志，馳騁疆場(chǎng)，屢建奇功。甲午海戰(zhàn)，鄧世昌浴血奮戰(zhàn)，誓與軍艦共存亡，最后親自掌舵，開(kāi)足馬力，向敵艦沖去，不幸被魚(yú)雷擊中，壯烈殉國(guó)。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒，在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿，他率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗，最后彈盡糧絕，英勇?tīng)奚?/p>

“位卑未敢忘憂(yōu)國(guó)”，愛(ài)國(guó)，是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)?；蛟S我們作為一名普通人，并沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們轟轟烈烈地去大干一場(chǎng)，這并不意味著我們只能把愛(ài)國(guó)停留在口頭上，留駐在作文里。從小事做起，從身邊事情做起，盡好自己應(yīng)盡的，依然是愛(ài)國(guó)!

不是嗎?你聽(tīng)，北風(fēng)肆虐的早晨，當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢(mèng)的時(shí)候，清潔工人已經(jīng)開(kāi)始在在街上忙碌，迎接一個(gè)個(gè)嶄新黎明。你看，白衣天使為搶救危急病人，在手術(shù)臺(tái)前奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí)，他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧，那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞，甘為人梯的人民教師，終日埋頭于作業(yè)推中，樂(lè)此不疲!

作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為，那就是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。愛(ài)家，就是讓父母安心，讓長(zhǎng)輩舒心。愛(ài)校就是讓老師放心，讓同學(xué)暖心。愛(ài)學(xué)習(xí)，就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí)，讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來(lái)在各條戰(zhàn)線(xiàn)上成為對(duì)國(guó)家有用的人才，讓國(guó)家在世界舞臺(tái)上擁有一席之地!

其實(shí)，再?gòu)男√幹?，?duì)于我們初中生來(lái)說(shuō)，提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì)，就是最簡(jiǎn)單最樸素的愛(ài)國(guó)方式。君不見(jiàn)，走在美好的校園里，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符：打掃一新的地面紙片紛飛，吃完飯之后的餐廳一片狼藉，剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。

“一屋不掃何以?huà)咛煜?”如果我們連自己的家園和校園都不愛(ài)護(hù)，又何談愛(ài)國(guó)?所以，從自身做起，從小事做起，這就是愛(ài)國(guó)!

為此，我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議：為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的愛(ài)，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式時(shí)，莊嚴(yán)面對(duì)國(guó)旗。課堂上，讓我們?cè)賹?zhuān)注些這;課余，讓我們對(duì)那些需要幫助的人，及時(shí)伸出援助之手!讓身邊的世界，因我而多一份溫暖和美麗!

同學(xué)們，愛(ài)國(guó)不是空談。就讓我們從身邊做起，在自己平凡的崗位上嘔心瀝血，用自己不平凡的業(yè)績(jī)，把愛(ài)國(guó)兩個(gè)大字牢牢地書(shū)寫(xiě)在心底!

每個(gè)人心中都有一個(gè)神圣的名字，不容詆毀，不容褻瀆，這個(gè)名字像一面飄揚(yáng)的旗幟， 讓每個(gè)熱愛(ài)他的人，都擁有同樣高貴的靈魂，而這個(gè)名字，就叫祖國(guó)。

我還記得小的時(shí)侯，我們用幼稚的童音歷數(shù)著中國(guó)的四大發(fā)明，那神情是自豪的。我們 驕傲，我們生在如此頑強(qiáng)奮發(fā)的民族。然而，歷史的烏云也曾遮蓋著這個(gè)古老文明而又落后 的中華大地，歷史的狂風(fēng)也曾搖撼著這個(gè)多災(zāi)多難而又奮起的民族。翻開(kāi)中國(guó)近代史這幅長(zhǎng) 長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷，幾多哀愁，幾多痛苦，幾多屈辱 歷史的風(fēng)，吹翻起74年前的那一頁(yè)。

在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年， 那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華 北大地;而此時(shí)，卑怯可笑的國(guó)民黨政府，卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷 安。我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。 我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如 果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你 以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱 的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你 靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又 何止在沙場(chǎng)上拼殺? 作為當(dāng)代新時(shí)代的大學(xué)生，我們承擔(dān)著歷史的重任，是中國(guó)最具有朝氣的群體。滿(mǎn)腔愛(ài) 國(guó)之心不僅是大學(xué)生成才的一個(gè)重要方面，也是新中國(guó)對(duì)大學(xué)生的要求。

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們有幸恰逢奧運(yùn)的圣火來(lái)到自己的祖國(guó)，不僅要對(duì)祖國(guó)能有今天的 成就感到自豪，而且要把我們對(duì)奧運(yùn)的熱情與滿(mǎn)腔的愛(ài)國(guó)熱心融合在一起，也許我們不能像 奧運(yùn)冠軍們一樣馳騁賽場(chǎng)贏得金燦燦的獎(jiǎng)牌，但我們可以抱著與他們一樣的愛(ài)國(guó)之心，努力 學(xué)習(xí)，踏實(shí)做人，建設(shè)祖國(guó)更加美好的明天。

還記得在迎接新千年的盛大慶典上，**同志指出：“在新世紀(jì)里，中華民族將在完 成祖國(guó)統(tǒng)一和建立富強(qiáng)民主文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興!”這是新世 紀(jì)向中華民族的召喚，這是中華民族面向新世紀(jì)的宣言。 在我們的生活中，把真心獻(xiàn)給祖國(guó)，我們會(huì)盡一份赤子之情;把智慧獻(xiàn)給祖國(guó)，我們會(huì)和 成功攜手而行;把青春獻(xiàn)給祖國(guó)，我們會(huì)獲得生命的永恒。弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)之情，樹(shù)立報(bào)國(guó)之心，讓 我們用生命和熱血譜寫(xiě)一曲曲愛(ài)黨愛(ài)國(guó)的贊歌吧!

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇4)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!

我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

一把黃土塑成千萬(wàn)個(gè)你我，靜脈是長(zhǎng)城，動(dòng)脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個(gè)名字叫中國(guó)。再大的風(fēng)雨我們都見(jiàn)過(guò)，再苦的逆境我們同熬過(guò)。這就是民族的氣節(jié)，這就是泱泱的氣節(jié)，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)名字叫中國(guó)!

祖國(guó)，當(dāng)我們提起這個(gè)詞的時(shí)候，我們的心中馬上會(huì)聯(lián)想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會(huì)聯(lián)想到鋼鐵般的國(guó)防，善戰(zhàn)的勇士;還有那鮮艷的五星紅旗。對(duì)于家鄉(xiāng)的山水，家鄉(xiāng)的聲音，語(yǔ)言，人們都會(huì)懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛(ài)國(guó)之情最自然的流露。

那莽莽無(wú)際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動(dòng)的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創(chuàng)造了中華民族燦爛的文明，在哲學(xué)，歷史，政治，軍事，文學(xué)藝術(shù)等諸方面取得了無(wú)與倫比的成就。所有這些都凝聚著一種民族的自信心和自尊心，它激勵(lì)著人們把自己的智慧，力量以至生命毫無(wú)保留地貢獻(xiàn)給祖國(guó)和人民。

50XX年的文明孕育了中華民族的尊嚴(yán)，造就了中國(guó)人民獨(dú)特的講風(fēng)骨，重氣節(jié)的民族素質(zhì)。歷史仁人志士為國(guó)家前途，人民幸福，為堅(jiān)守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。

從古至今，祖國(guó)就涌現(xiàn)出無(wú)數(shù)的愛(ài)國(guó)者，他們把祖國(guó)，民族的利益看得高于一切，把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)民族的命運(yùn)緊緊地聯(lián)系在一起。如精忠報(bào)國(guó)的岳飛，收復(fù)臺(tái)灣的鄭成功，中國(guó)革命的先驅(qū)者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號(hào)飛向太空的楊利偉，奧運(yùn)新星劉翔等等……無(wú)數(shù)仁人志士以鐵的事實(shí)抒寫(xiě)了一曲曲愛(ài)國(guó)之歌。他們?yōu)樽鎳?guó)生，為祖國(guó)死，把愛(ài)國(guó)之情化作英勇獻(xiàn)身的實(shí)際行動(dòng)，把為國(guó)捐軀，報(bào)國(guó)獻(xiàn)身視為最崇高，最光榮的事情。

同學(xué)們，我們應(yīng)該為生在這個(gè)英雄的國(guó)度而自豪，為這些民族之花而驕傲。

其實(shí)，愛(ài)國(guó)，不僅僅是對(duì)祖國(guó)的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責(zé)任啊。所以，同學(xué)們，我們要從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)精神。例如：在升國(guó)旗時(shí)，要行注目禮;團(tuán)員同學(xué)日常生活中要愛(ài)護(hù)團(tuán)徽，團(tuán)證;平時(shí)要積極參加校內(nèi)外開(kāi)展的一切利于青少年成長(zhǎng)的活動(dòng)。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現(xiàn)出了自己的愛(ài)國(guó)意識(shí)。 此外，還要確立一個(gè)遠(yuǎn)大的志向，對(duì)自己的未來(lái)充滿(mǎn)希望，要立志為祖國(guó)的未來(lái)而努力奮斗，把祖國(guó)建設(shè)成為物質(zhì)文明，政治文明，精神文明的國(guó)家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現(xiàn)在的每一分，每一秒，抓緊鍛煉身體，培養(yǎng)高尚的道德情操，掌握豐富的知識(shí)，要培養(yǎng)創(chuàng)造意識(shí)，為建設(shè)祖國(guó)，振興中華做準(zhǔn)備。

50多年前，一代偉人毛澤東面對(duì)祖國(guó)的壯麗河山，寫(xiě)下了不朽的詩(shī)句：江山如此多驕，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。今天，我們更有理由相信：數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝!

我的演講完了，謝謝大家!

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好!今天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。

歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地;而此時(shí)，卑怯可笑的政府，卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。

我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。

中華民族，你，陷于內(nèi)憂(yōu)外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開(kāi)這漫漫的黑云。而讓我，讓我們所有中國(guó)人最感驕傲的事情是：我們從來(lái)沒(méi)有失望過(guò)一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935 年12月9日，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣(mài)國(guó)宣戰(zhàn)。

我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

我也知道了，中國(guó)因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同;你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺(jué)民;你使我想起了，東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾;你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅;你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說(shuō)，“南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)。”從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最可?ài)的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。。

雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲;誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。

同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)。

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇5)

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我的祖國(guó)是我第二位偉大的母親。她一步步走來(lái)，飽經(jīng)滄桑，印證了一段段歷史，那一個(gè)個(gè)愛(ài)國(guó)將士為國(guó)捐軀，時(shí)刻激勵(lì)著我們奮勇向前；她擁有著燦爛的文化，倉(cāng)頡創(chuàng)造的那一個(gè)個(gè)方塊字中蘊(yùn)藏著多少奧妙，那優(yōu)美的音韻是世間最美妙的藝術(shù)；她擁有著美麗的大好河山，巍峨峻拔的珠穆朗瑪峰、如同南國(guó)少女的桂林、雄偉壯麗的泰山使她更加秀麗！祖國(guó)母親有多少優(yōu)秀的兒女---董存瑞、鄭成功、鄧嫁先、楊力偉這些偉大的名字都深深地刻在我們心中，他們的事跡，令人肅然起敬；他們的精神永遠(yuǎn)鼓舞著我們奮發(fā)向上。如今，祖國(guó)母親圓了百年的夢(mèng)想，奧運(yùn)健兒們創(chuàng)造的一個(gè)個(gè)輝煌，讓祖國(guó)母親更加驕傲和自豪！

祖國(guó)的歷史是坎坷不平的，在歷史的長(zhǎng)河中，她擁有的不只是燦爛和輝煌，也有一些不可磨滅的陰影。南京大屠殺、火燒圓明園。這都是我們一輩子都不能忘記的恥辱，讓我們銘記這些，以史為鑒。

今天，我們要翻開(kāi)歷史新的一頁(yè)，走出陰影，迎接新的挑戰(zhàn)。當(dāng)舉國(guó)上下迎接著北京奧運(yùn)會(huì)時(shí)，我們?nèi)紵覀兎序v，這也是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中！當(dāng)薩瑪蘭琪在申奧主席臺(tái)上喊出中國(guó)的名字時(shí)，我仿佛聽(tīng)到了全國(guó)人民的心都在吶喊，都在沸騰，這是因?yàn)樽鎳?guó)在我們心中！

中國(guó)，這位鋼鐵般的巨人終于在黑暗的壓迫下重新站了起來(lái)！一座座高樓大廈拔地而起，路邊的綠化帶變成了花的海洋；水立方、鳥(niǎo)巢這些高科技場(chǎng)館給她帶上了一頂皇冠；墻上的小廣告失蹤了，取而代之的是一面面嫩綠色的樹(shù)墻。祖國(guó)母親日新月異，默默無(wú)聞的人們也在為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的力量。

同學(xué)們，祖國(guó)在我們心中，和-諧家園在我們心中，我們就應(yīng)該為之而付出努力。讓我們努力學(xué)習(xí)，用自己的雙手創(chuàng)造輝煌，來(lái)報(bào)答祖國(guó)母親！我堅(jiān)信祖國(guó)的未來(lái)會(huì)更加燦爛輝煌！

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇6)

各位老師，各位同學(xué)，各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家晚上好！

首先自我介紹一下：我叫胡澤武，來(lái)自12級(jí)計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院網(wǎng)絡(luò)一班。我演講的題目是《因?yàn)閻?ài)國(guó)，所以愛(ài)國(guó)》。

未來(lái)的董事長(zhǎng)們，成功人士們。

你們愛(ài)國(guó)嗎？我知道大家都會(huì)說(shuō)，我愛(ài)祖國(guó)，相信不管我問(wèn)誰(shuí)，誰(shuí)都會(huì)這樣回答，至少不會(huì)說(shuō)：“中華人民共和國(guó)是垃圾！我不愛(ài)她”。我們每個(gè)人都標(biāo)榜自己愛(ài)國(guó)，但是，有誰(shuí)能夠回答我究竟什么是愛(ài)國(guó)嗎？

回答不上來(lái)是吧。愛(ài)國(guó)，顧名思義就是愛(ài)一個(gè)國(guó)家！而國(guó)家是由什么組成的呢？無(wú)非就是這個(gè)國(guó)家所管轄的領(lǐng)土以及生活在這片領(lǐng)土上的具有這個(gè)國(guó)家國(guó)籍人。

愛(ài)國(guó)是一種凝聚力，當(dāng)冰災(zāi)、當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí)，中國(guó)人牢牢地團(tuán)結(jié)在一起，不得不讓世界另眼相看，這就是愛(ài)國(guó)。伊拉克、阿富汗這樣松散的國(guó)家，每個(gè)部族只為自己著想而忘了國(guó)家的利益，導(dǎo)致領(lǐng)土被無(wú)端侵占多年還無(wú)動(dòng)于衷。

愛(ài)國(guó)是一種犧牲，只有當(dāng)擁有愛(ài)國(guó)心的人在國(guó)家為難的時(shí)刻敢于站起來(lái)，甚至放棄自己的生命，革命年代、戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代，多少仁人志士不惜為國(guó)家，拋頭，灑熱血，這種愛(ài)國(guó)熱情是最最崇高的、值得我們尊敬的。

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇7)

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

當(dāng)五星紅旗在天安門(mén)前高高升起的那一刻，你是否曾靜下心來(lái)回想建國(guó)前那千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)中華兒女為了民族的振興和國(guó)家的富強(qiáng)，前仆后繼、流血犧牲的英雄事跡?你是否曾下定決心，用自己的青春和熱血為國(guó)爭(zhēng)光，為國(guó)旗添彩?

從“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)喊出第一句“外爭(zhēng)國(guó)權(quán)，內(nèi)懲國(guó)賊”的口號(hào)之后，在中國(guó)民族處于內(nèi)憂(yōu)外患的生死存亡之際，無(wú)數(shù)革命先烈挺身而出用自己的生命，為民主和自由與帝國(guó)主義和封建勢(shì)力做殊死斗爭(zhēng)。那段沉疼的歷史，至今留在我們的心中，當(dāng)時(shí)的國(guó)名政府是多么的腐敗，墮落。

但在毛主席領(lǐng)導(dǎo)下的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，革命先烈們用“威武不能屈、富貴不能淫”的氣節(jié)展示了中國(guó)人堅(jiān)定的理想信念?！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”這是周恩來(lái)小時(shí)的遠(yuǎn)大志向，促使他他當(dāng)上了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，也正是這句話(huà)振興了我們?nèi)袊?guó)。

在中國(guó)人民不屈不撓的頑強(qiáng)意志下，中國(guó)成立了!這是多么的令人興奮。在成千上萬(wàn)個(gè)社會(huì)主義建設(shè)者的努力下，人民漸漸過(guò)上了的富裕幸福的生活。他們是可敬的，他們用自己的青春和熱血譜寫(xiě)了一篇篇壯麗的詩(shī)篇。

同學(xué)們，我們這一代是舒適的一代，安詳?shù)囊淮?，不必為?zhàn)爭(zhēng)所畏懼，但是我們不要忘記歷史，忘記那刻苦銘心的教訓(xùn)。我們不能讓悲劇重演，五星紅旗將永遠(yuǎn)屹立在世界東方，傲視蒼穹，愛(ài)我中華!

我的演講完畢，謝謝大家!

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇8)

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好！今天我演講的題目是《回看歷史，振我中華》。

歷史的風(fēng)，吹翻起六十八年前的那一頁(yè)。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國(guó)主義大肆張開(kāi)它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地；而此時(shí)，卑怯可笑的國(guó)民黨政府，卻居然畏于帝國(guó)主義的淫威，準(zhǔn)備成立“冀察政務(wù)委員會(huì)”，來(lái)滿(mǎn)足一時(shí)的茍且偷安。

我感到了賣(mài)國(guó)者的卑鄙與可恥。

中華民族，你，陷于內(nèi)憂(yōu)外困之中，你的尊嚴(yán)倍受挑畔，你的軀體將被蹂躪。

我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁；如果，如果我們的民族，沒(méi)有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊！你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國(guó)人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國(guó)人將為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死。

我也知道了，中國(guó)因你而精彩。你使我想起了，志在維新、視死如歸的譚嗣同；你使我想起了，拋妻別子、不憚前驅(qū)的林覺(jué)民；你使我想起了，東渡扶桑、救國(guó)救民的秋瑾；你使我想起了，棄醫(yī)從文、療救民心的魯迅；你使我想起了所有為我們中華的獨(dú)立崛起，探索著、痛苦著并奉獻(xiàn)著的人們。使我想起了，陳毅元帥如是說(shuō)，“南國(guó)烽煙正十年，此頭須向國(guó)門(mén)懸，后死諸君多努力，捷報(bào)飛來(lái)當(dāng)紙錢(qián)?！睆镍f片戰(zhàn)爭(zhēng)、中法戰(zhàn)爭(zhēng)到中俄戰(zhàn)爭(zhēng)，從《南京條約》、《北京條約》到《馬關(guān)條約》，重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長(zhǎng)路，并沒(méi)有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最可?ài)的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史的新的紀(jì)元。

雖然，我們古老的中國(guó)像一艘擱淺的大船，盡管沉重，盡管緩慢，但依然還堅(jiān)挺著前進(jìn)的風(fēng)帆。

同學(xué)們，為國(guó)而聲、為國(guó)而戰(zhàn)、甚至為國(guó)而死，才是一個(gè)人最大的驕傲；誰(shuí)如果在心里沒(méi)有自己的祖國(guó)，誰(shuí)就不屬于人類(lèi)。

同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬(wàn)里長(zhǎng)城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌？同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才好為國(guó)分憂(yōu)。欲報(bào)國(guó)何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺？同學(xué)們，我們是初開(kāi)的鮮花，我們是初升的太陽(yáng)，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開(kāi)創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。

讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧。要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。告訴自己吧，我們的心屬于祖國(guó)

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇9)

我和我的祖國(guó)，一顆也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌，我的祖國(guó)和我，像海和浪花一朵，海是那浪的赤子，浪是那海的依托

這首李谷一的傳唱多年的贊歌，其實(shí)就今天看來(lái)，似乎很是過(guò)時(shí)，我也是走路時(shí)偶然聽(tīng)到，合唱隊(duì)正為參加比賽而準(zhǔn)備。而那一刻，他的優(yōu)美還有雄壯卻喚醒了我內(nèi)心的某種情感，為我注入了一種激情。他的確離我們這些八零后，九零后很遠(yuǎn)了，但是今天我想真誠(chéng)的請(qǐng)大家放放手中的韓國(guó)明星，美國(guó)樂(lè)隊(duì)，流行歌曲，去聽(tīng)一聽(tīng)著如詩(shī)的詞如虹的曲。我相信會(huì)給你帶來(lái)震撼至少是點(diǎn)點(diǎn)遐思，我，祖國(guó)，我和我的祖國(guó)。

我，我們，21世紀(jì)的青年，有著亮麗的青春，如火的激情，美好的未來(lái)。正如奧斯特特洛夫斯基在書(shū)中寫(xiě)到的““生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春:充滿(mǎn)著力量，充滿(mǎn)著期待，充滿(mǎn)著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿(mǎn)著希望和信心的青春?！钡拇_如此，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)。

愛(ài)國(guó)是什么?面對(duì)這樣一個(gè)話(huà)題，范仲淹說(shuō)：居廟堂之高而憂(yōu)其民，處江湖之遠(yuǎn)而憂(yōu)其居。文天祥說(shuō)：從今別卻江南日，化作啼鵑帶血?dú)w。林則徐說(shuō)：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福避趨之。秋瑾說(shuō)：一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤。雷鋒說(shuō)：我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。老山前線(xiàn)的戰(zhàn)士說(shuō)：要是為錢(qián)，給我一萬(wàn)元讓我在貓耳洞里待一分鐘我都不干，但只要祖國(guó)需要，我愿在這待上一輩子。

青年和愛(ài)國(guó)，從九十年前那場(chǎng)轟轟烈烈的學(xué)生運(yùn)動(dòng)開(kāi)始，變成為一個(gè)永恒的話(huà)題。

而當(dāng)今的青年性格是多樣的，生活是多彩的，我們大多都是從小有著富足的生活，各樣的花哨的娛樂(lè)。有句話(huà)描述當(dāng)今年輕人的生活，如是說(shuō)，穿著韓國(guó)的服飾，吃著意大利的披薩，看著美國(guó)的大片，從未真正的關(guān)注過(guò)社會(huì)的熱點(diǎn)，卻對(duì)娛樂(lè)圈的走向了如指掌。有人說(shuō)，80后是沉默的一代，有人說(shuō)，80后是冷漠的一代，有人說(shuō)，80后是沉淪的一代。愛(ài)國(guó)對(duì)于她們似乎向生活及思想之外的不羈之談。

有這樣一個(gè)故事一段話(huà)，沙灘的水洼里有成千上百的小魚(yú)被困，一個(gè)男孩撿起小魚(yú)，把他們?nèi)踊卮蠛！e人說(shuō)，好則，水洼的小魚(yú)成千上百，你救不過(guò)來(lái)的。孩子一邊撿魚(yú)，一邊回答說(shuō)，這條小魚(yú)也在乎，這條也在乎，還有這一條這條……

年輕的陳順達(dá)就是這樣一個(gè)傻孩子，他在西部遇到的那些家庭困難的學(xué)生們就是水洼里的一條條小魚(yú)。

有這樣一位舞者，本應(yīng)是奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕式上獨(dú)舞A角演員，卻在緊張的排練中癱瘓了雙腿。記者采訪(fǎng)劉巖后的報(bào)道——受傷后的她沒(méi)有怨天尤人，而是以積極的心態(tài)接受治療，在她的臉上，我們看到的不是憂(yōu)郁和苦楚，而是自信和微笑，一舉一動(dòng)撿仍然散發(fā)著他在舞臺(tái)上的風(fēng)采神韻。

面對(duì)西部的貧苦學(xué)生，年輕的陳順達(dá)沒(méi)有沉默;面對(duì)生活的苦難，青春的劉巖沒(méi)有沉淪。而她們正是我們當(dāng)今青年的典范更是寫(xiě)照。誰(shuí)說(shuō)我們冷漠，誰(shuí)說(shuō)我們沉默，誰(shuí)說(shuō)我們沉淪?誰(shuí)說(shuō)我們不愛(ài)國(guó)?

當(dāng)_分子猖狂作亂，法國(guó)的青年留學(xué)生們帶著國(guó)旗走上街頭，吶喊示威;當(dāng)汶川大地震撕裂大地，大學(xué)生們立即組織起來(lái)，捐款，義賣(mài)，熄燈，默哀;當(dāng)奧運(yùn)的火炬在首都燃起，青年志愿者們帶著激情帶著奉獻(xiàn)從四面八方云聚北京。我的祖國(guó)和我就是海和浪花一朵，每當(dāng)大海在微笑，我就是笑的旋渦，我分擔(dān)著海的憂(yōu)愁，分亨著海的歡樂(lè)。

我們是五月的花海，用青春擁抱時(shí)代;我們是初升的太陽(yáng)，用生命點(diǎn)燃未來(lái)。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。讓我們“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，讓我們把握青春，學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔;學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。真正把愛(ài)國(guó)的志向變?yōu)閻?ài)國(guó)的行動(dòng)!

書(shū)山立馬，錦繡屏列，敢問(wèn)青春無(wú)悔。

學(xué)海遨游，不堪窺岸，笑傲百舸爭(zhēng)流。

同學(xué)們：

矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，閉上我們的雙眼，讓我們一起來(lái)飛翔!在這即將迎來(lái)祖國(guó)60歲生日之際，我將給大家?guī)?lái)最真摯的演講——《我和我的祖國(guó)》。

在我人生道路上走過(guò)的21個(gè)春秋里，我一直認(rèn)為自己是多么的幸福，我的生活時(shí)時(shí)充滿(mǎn)著歡樂(lè)，處處鋪滿(mǎn)著鮮花。談起這些，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你這么幸福，是你生活在我們偉大的祖國(guó)，成長(zhǎng)在幸福的年代?！泵慨?dāng)想起母親這句話(huà)的時(shí)候，我總是陷入了深深的沉思。

1989年10月1日，祖國(guó)，那是您40歲生日，那時(shí)，我兩歲，懂得躲在母親的懷里吮吸母親的乳汁，在母親的懷里哭鬧

10月1日，祖國(guó)，那是您50歲生日，那時(shí)，我12歲，懂得為您高歌——《走向新時(shí)代》

10月1日，祖國(guó)，那是您60歲生日，那時(shí)，我22歲，我將用當(dāng)代青年人的活力為您高歌——祖國(guó)，東方騰飛的巨龍;不，不只是我一個(gè)人，而是所有的中華兒女，您用心哺育的每一個(gè)兒女，在坐的每一位老師，每一位同學(xué)!

前40年，我尋覓著您走過(guò)的路，后，我腳踏著您走過(guò)的路;前40年，我回憶著您走過(guò)的路，后20年，我感受著您走過(guò)的路;前40年，您艱難地帶領(lǐng)著我的祖輩，而20年，您驕傲地引領(lǐng)著我們;前40年，您摸索著前進(jìn)，后20年，您奮勇騰飛!

祖國(guó)，20，我為您歌唱，我為您驕傲!

祖國(guó)，當(dāng)我懷著忐忑的心去尋覓你留下的足印時(shí)，站在年的高度上去品讀您寫(xiě)下的歷史時(shí)，我是悲涼的，我是激動(dòng)的，我是無(wú)比驕傲的!

1949年10月1日，當(dāng)毛主席站在高高的天安門(mén)城樓上莊嚴(yán)的宣布——“中華人民共和國(guó)今天成立了”。我雖然沒(méi)有親身感受過(guò)，而今天當(dāng)我們?cè)俅巫x起時(shí)心中的感受如同當(dāng)年那樣火熱而沸騰。偉大的中華民族經(jīng)歷了百年屈辱之后從那時(shí)起再次站了起來(lái)，隨后，在經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)之后的國(guó)土上，您帶領(lǐng)著億萬(wàn)中華人民開(kāi)始了家園的重建，三大改造的順利完成標(biāo)志著新中國(guó)從此走向了社會(huì)主義 的道路。此后，您帶領(lǐng)這中華民族雖然經(jīng)歷了一些挫折，可是誰(shuí)能保證前進(jìn)的道路是光明坦蕩的，誰(shuí)能保證自己一身無(wú)過(guò);大躍進(jìn)的失誤，十年_的錯(cuò)誤雖然阻礙了前進(jìn)的速度，挫傷了不少無(wú)辜的心靈，可是，所有這一切都是為了祖國(guó)能盡快走向強(qiáng)國(guó)之列，經(jīng)歷了百年屈辱的歷史，誰(shuí)不想盡快站在世界的高峰。所幸的是，您很快意識(shí)到了錯(cuò)誤，從撥亂反正到具有轉(zhuǎn)折性意義的十一屆三中全會(huì)，您徹底地糾正了錯(cuò)誤的路線(xiàn)方針，重新確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，堅(jiān)持改革開(kāi)放的偉大號(hào)召。這仿佛是在漆黑的夜里迎來(lái)了黎明的光輝，一點(diǎn)一滴正灑向了祖國(guó)大地;從經(jīng)濟(jì)特區(qū)到沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放城市在到沿海經(jīng)濟(jì)開(kāi)放區(qū)，到如今的全國(guó)性開(kāi)放，祖國(guó)，您迎來(lái)了午后陽(yáng)光，火熱而充滿(mǎn)激情。

1964年，隨著“轟”的一聲，青云蘑菇拔地而起，祖國(guó)第一顆震驚了全世界，祖國(guó)從此昂首挺胸。

1970年，祖國(guó)第一顆人造衛(wèi)星成功飛天，伴隨著《東方紅》在太空中嘹亮響起，祖國(guó)結(jié)束了人造衛(wèi)星零的突破，成為世界上僅有的幾個(gè)能發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家這一，讓全世界刮目相看。

1972年美國(guó)總統(tǒng)尼克松訪(fǎng)華，結(jié)束了帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)長(zhǎng)達(dá)20對(duì)年的封鎖與排斥，此后越來(lái)越多的國(guó)家同中國(guó)建立了友好關(guān)系，中國(guó)從此走向世界。

_年，神舟五號(hào)載人飛船傲游太空，創(chuàng)造了第三個(gè)能發(fā)射載人飛船的國(guó)家奇跡。

2011年，第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京 成功舉辦，讓全世界為中國(guó)豐富而從滿(mǎn)魅力的民族文化而感嘆。

2011年，上海世博會(huì)又將為祖國(guó)展現(xiàn)一場(chǎng)精彩的國(guó)際盛會(huì)。

一次次零的突破，都讓世界折服;一次次質(zhì)的飛躍，都讓所有的中華兒女為之驕傲;一次次歷史的改寫(xiě)，都創(chuàng)造了中華民族的偉大復(fù)興。

60年前，毛澤東思想結(jié)束了中華民族屈辱的歷史，讓中華民族從此站了起來(lái)。

1978年，鄧小平理論提出了建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義 ，改寫(xiě)了中華民族前進(jìn)的方向，為中華民族的騰飛鋪平了道路。

_年， 同志高瞻遠(yuǎn)矚，在全面總結(jié)的基礎(chǔ)上提出來(lái)“三個(gè)代表”重要思想，大大加強(qiáng)還改進(jìn)黨的建設(shè)，推動(dòng)力社會(huì)主義 的自我完善和發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興提供了行動(dòng)指南。

_年，以胡錦濤同志為總書(shū)記的黨的第四代領(lǐng)導(dǎo)人，創(chuàng)造性的提出了科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人本，樹(shù)立全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人的全面發(fā)展。為全面建設(shè)小康社會(huì)的早日實(shí)現(xiàn)提供了新的理論基礎(chǔ)。

權(quán)為民所用，利為民所媒，中華民族在您的帶領(lǐng)之下從屈辱走向獨(dú)立，從獨(dú)立走向富強(qiáng)，您的每一步都記錄著一個(gè)新的歷史，每一位領(lǐng)導(dǎo)人都創(chuàng)造了一個(gè)新的神話(huà)。

20年來(lái)，您哺育著我成長(zhǎng)，我見(jiàn)證了您的變化，曾記得在那條泥濘的山路上，我獨(dú)自走了六年，從老家到縣城。而如今同樣是那條路，它已經(jīng)長(zhǎng)滿(mǎn)了青草，那是因?yàn)樵谒呐赃呉呀?jīng)修起來(lái)一條寬敞的大路，從縣城到老家已不足1個(gè)小時(shí)車(chē)程;記得在我上初中的時(shí)候，做為全縣經(jīng)濟(jì)中心的縣城方圓也才1.5平方公里，而如今亮麗樓城早已經(jīng)灑滿(mǎn)整個(gè)山谷，縣城變得熱鬧而又美麗，充滿(mǎn)著獨(dú)特的民族風(fēng)味兒;記得小時(shí)候我和同伴們看見(jiàn)一輛貨車(chē)走進(jìn)故鄉(xiāng)，我們就好奇的吆喝：來(lái)車(chē)了，我們家來(lái)車(chē)了，然后我們偷偷的爬到車(chē)尾，有時(shí)候它一轉(zhuǎn)彎，就把我們甩到路邊的水坑兒，弄得個(gè)滿(mǎn)身泥巴，而如今大大小小的汽車(chē)進(jìn)村已經(jīng)司空見(jiàn)慣兒了。

60年來(lái)，您的辛勤耕耘寫(xiě)下了一個(gè)個(gè)耐人尋味而又感人的故事，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)神奇而驚天動(dòng)地的事實(shí)，改寫(xiě)了一個(gè)個(gè)被外人看來(lái)不可能的歷史。

祖國(guó)，今天，您的辛勤耕耘給了我幸福的生活，給了我未來(lái)的希望;明天，我將用自己綿薄之力去為您貢獻(xiàn)自己的畢生。

敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們迎著太陽(yáng)，領(lǐng)略著暖暖的春風(fēng)，讓我們站在古老的中華大地上以一種深情，以一種豪邁，以一種莊嚴(yán)的儀式，端起金杯，痛飲歡慶的美酒，輕輕柔扶腳下的每一寸土地，共同祝福我們親愛(ài)的祖國(guó)國(guó)泰民安，前程似錦。

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們;

大家好!

我這天所要演講的題目是《我愛(ài)我的祖國(guó)——獻(xiàn)給祖國(guó)》。

在遙遠(yuǎn)的東方，有一個(gè)十分美麗的國(guó)度，那有一片廣闊的土地，她神奇又遼闊。巍峨的泰山，是她的脊梁。在地圖上她是一只昂首挺胸的雄雞，她美麗而又繁榮。她就是我們的祖國(guó)—中國(guó)。

千百年來(lái)，我們的祖國(guó)以前被不平等條約任人宰割。而這天的中國(guó)，和以前不一樣了，此刻的祖國(guó)，有光輝燦爛的歷史文化和那發(fā)達(dá)的科技。

圓明園的斷橋殘壁，仿佛在哭訴他們的不幸。訴說(shuō)著當(dāng)年的繁華，又仿佛在控訴英法聯(lián)軍犯下的滔天罪行。圓明園讓我們記住了過(guò)去的恥辱，記住了民族的仇恨，更加的將祖國(guó)發(fā)揚(yáng)廣大。

讓我們大家對(duì)以前軟弱的中國(guó)說(shuō)再見(jiàn)，不讓歷史再重演。

這天我們作為一個(gè)中國(guó)人，能不自豪嗎?我們要努力學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答我們偉大的祖國(guó)。我們要為發(fā)展而奮斗，她將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。期盼它將是最燦爛的一顆東方明珠。要向前輩們一樣團(tuán)結(jié)。正所謂“只要能培一朵花，就不妨做一做會(huì)朽的腐草!”

多謝大家，我的演講到此結(jié)束。

愛(ài)國(guó)演講稿大學(xué)生(篇10)

我榮幸的參加了學(xué)校組織的團(tuán)學(xué)干部培訓(xùn)班，通過(guò)這次短暫但非常有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我的的確確獲益非淺，以下就是我個(gè)人通過(guò)這次不平凡的學(xué)習(xí)中所總結(jié)的心得體會(huì)，請(qǐng)團(tuán)組織檢閱。

具體來(lái)講，我覺(jué)得這個(gè)時(shí)代要求我們當(dāng)代大學(xué)生的素質(zhì)必須達(dá)到下述一下標(biāo)準(zhǔn)：

第一、具有堅(jiān)定的中國(guó)特色社會(huì)主義信念。 中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)，必須造就具有中國(guó)特色社會(huì)主義信念的人。必須把社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)所要求的優(yōu)良素質(zhì)與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展所必備的商品意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)觀念等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，成為中國(guó)特色社會(huì)主義所要求的合格人才。 必須認(rèn)識(shí)到，經(jīng)濟(jì)全球化和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，要求人的思想觀念、思維方式、道德標(biāo)準(zhǔn)隨之轉(zhuǎn)變。但轉(zhuǎn)變不是拋棄，更不是全盤(pán)否定。科學(xué)、合理的東西永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，永遠(yuǎn)要堅(jiān)持。如愛(ài)國(guó)家、講奉獻(xiàn)、守紀(jì)律等永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)；又紅又專(zhuān)的要求永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)。目前某些大學(xué)生身上存在的崇拜主義、個(gè)人主義、享樂(lè)主義、自由主義等行為，正是由于在轉(zhuǎn)變過(guò)程中的盲從造成的。

第二、具有全面發(fā)展的綜合素質(zhì)。 現(xiàn)代化的人應(yīng)該是全面發(fā)展的人。人的素質(zhì)是

由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等諸要素構(gòu)成的統(tǒng)一體。各要素不是孤立存在的，而是相互貫通，相互影響，不可分割的整體。缺少哪一方面都會(huì)對(duì)人的整體素質(zhì)產(chǎn)生不良的影響。生產(chǎn)力愈發(fā)展，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)愈發(fā)達(dá)，對(duì)人的素質(zhì)要求就愈全面，愈高。

[熱門(mén)]新生大會(huì)學(xué)生演講稿系列

還是對(duì)演講稿一籌莫展嗎？莫找借口失敗，只找理由成功，在我們準(zhǔn)備開(kāi)始自己的演講時(shí)。也該去準(zhǔn)備演講時(shí)將要用到的演講稿了，下面，我們?yōu)槟阃扑]新生大會(huì)學(xué)生演講稿，歡迎閱讀并參考！

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇1

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！

先就業(yè)再擇業(yè)后創(chuàng)業(yè)，目前畢業(yè)生在擇業(yè)過(guò)程中正在打破一步到位、從一而終的舊的就業(yè)觀。畢業(yè)生也不必急于在短時(shí)間內(nèi)找一個(gè)固定的“鐵飯碗”，要樹(shù)立不斷進(jìn)取的職業(yè)流動(dòng)觀念，并學(xué)會(huì)在流動(dòng)中發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)、抓住機(jī)會(huì)、把握機(jī)會(huì)。

提倡自主創(chuàng)業(yè)，自主創(chuàng)業(yè)是通過(guò)采取單干、合伙等方式創(chuàng)辦公司或其他企事業(yè)單位，并依法獲得勞動(dòng)報(bào)酬的就業(yè)方式。自主創(chuàng)業(yè)給具有創(chuàng)造力和活力的大學(xué)生提供了就業(yè)和深造以外的“創(chuàng)新之路”。

走向基層和農(nóng)村，在目前我國(guó)大中城市、主要機(jī)關(guān)事業(yè)單位提供的就業(yè)機(jī)會(huì)日趨飽和的情況下，畢業(yè)生如果能結(jié)合農(nóng)村的實(shí)際情況，利用專(zhuān)業(yè)所學(xué)，奉獻(xiàn)青春和智慧，將會(huì)在當(dāng)前緊張的就業(yè)形勢(shì)下開(kāi)創(chuàng)新的.天地。

發(fā)揮專(zhuān)業(yè)所長(zhǎng)，畢業(yè)生在擇業(yè)時(shí)首先要考慮所學(xué)的專(zhuān)業(yè)，以做到專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)要求相配，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)；同時(shí)也要考慮綜合素質(zhì)和能力，一味強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)對(duì)口，會(huì)使畢業(yè)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中失去很多機(jī)會(huì)。

一、做足就業(yè)前的準(zhǔn)備

明確目標(biāo)，在選擇職業(yè)時(shí)，一定要認(rèn)真分析自身專(zhuān)業(yè)、愛(ài)好、特長(zhǎng)，多方傾聽(tīng)家長(zhǎng)、師長(zhǎng)及朋友的意見(jiàn)等，有目標(biāo)地選擇用人單位，既要考慮多選擇幾個(gè)單位，全面權(quán)衡，目標(biāo)確定后咬定青山不放松。

掌握技巧，求職技巧包括自薦技巧、面試技巧、心態(tài)調(diào)整技巧等等。自薦材料要根據(jù)用人單位特點(diǎn)、全面介紹自身情況，詳略得當(dāng)。面試時(shí)要調(diào)整好心態(tài)，對(duì)應(yīng)聘單位有詳細(xì)了解，做到形象大方，充滿(mǎn)自信，語(yǔ)言清晰，思維清楚，有的放矢。

心態(tài)健康，有競(jìng)爭(zhēng)就有風(fēng)險(xiǎn)，參與競(jìng)爭(zhēng)就難免要受到挫折。對(duì)于就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其要注意提高遭受挫折后的心理承受能力，把挫折看成是鍛煉意志、增強(qiáng)能力的好機(jī)會(huì)。保持良好的競(jìng)爭(zhēng)心態(tài)，主動(dòng)擺脫受到挫折后的頹喪情緒，認(rèn)真分析失敗原因，調(diào)整心態(tài)和擇業(yè)目標(biāo)，鼓足勇氣，爭(zhēng)取新的機(jī)會(huì)。

二、樹(shù)立正確創(chuàng)業(yè)觀

認(rèn)清自己，認(rèn)清社會(huì)，人離不開(kāi)社會(huì)，一個(gè)人的工作方向也離不開(kāi)社會(huì)的要求，從而人才能更好地適應(yīng)社會(huì)，改造社會(huì)。魯濱遜被困孤島，與世隔絕，多年后返回故土，已恍如隔世。一個(gè)大學(xué)生如果不了解社會(huì)需求，恐怕只會(huì)在創(chuàng)業(yè)道路上連連碰壁。自從國(guó)家在1993年2月13日頒布了《中國(guó)教育改革與發(fā)展綱要》。明確提出了大代大學(xué)生"自主創(chuàng)業(yè)"地要求。且與1998年8月29日，第九屆人民代表大會(huì)第四次會(huì)議中通過(guò)了《高等教育》.進(jìn)一步對(duì)當(dāng)代大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)進(jìn)行明確的要求與規(guī)定。這就要求大學(xué)生要學(xué)會(huì)自主擇業(yè)和主動(dòng)創(chuàng)業(yè)。

大學(xué)生要充分了解自己，認(rèn)識(shí)到自己興趣和長(zhǎng)處之所在。"三百六十行"，當(dāng)前社會(huì)的各行各業(yè)人才需求量都很大。當(dāng)代大學(xué)生不可盲目為趕時(shí)代潮流全都一股腦兒擠到熱門(mén)專(zhuān)業(yè)，其實(shí)專(zhuān)業(yè)無(wú)熱冷，只怕學(xué)藝不精。不管你的專(zhuān)業(yè)是什么，只要你在這個(gè)領(lǐng)域確實(shí)學(xué)有所成，你就一定能利用你在這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)成就一番事業(yè)。大學(xué)生畢業(yè)以后能有多大的發(fā)展空間，并不取決于他的專(zhuān)業(yè)是否熱門(mén)，而是取決于他在專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中是否已掌握了分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。

不要固步自封，要有積極創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。創(chuàng)業(yè)是艱難的，有思想準(zhǔn)備還是不夠的，還要有創(chuàng)業(yè)勇氣。1998年10月，在法國(guó)巴黎召開(kāi)的世界高等教育大會(huì)通過(guò)的《21世紀(jì)的高等教育:展望與行動(dòng)世界宣言》中指出，為方便畢業(yè)生就業(yè)高等教育應(yīng)培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)技能和主動(dòng)精神。創(chuàng)業(yè)需要勇氣，但需要的是智勇，而不是蠻干。大學(xué)生要打破以往舊的觀念，樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，努力提高自主創(chuàng)業(yè)能力。

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇2

[]大家好！ 金色九月，秋風(fēng)送爽，。在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來(lái)了新學(xué)年的典禮。在這里我代表全體老生向新來(lái)的表示熱烈歡迎！同時(shí)，我要向全體表達(dá)我最的祝愿：祝愿大家身體，事事有成。 為這個(gè)季節(jié)奏響了勝利的音符，這個(gè)屬于我們的季節(jié)會(huì)更加絢麗。 金色的九月，是這個(gè)季節(jié)的主題。合肥某某中，敞開(kāi)了懷抱，迎接我們到來(lái)，寬敞明亮的樓，設(shè)施完備的科技樓，一流的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)都在等著我們。校門(mén)口幾十個(gè)榮譽(yù)，標(biāo)明了某某中是一個(gè)歷史悠久而又充滿(mǎn)活力的學(xué)校，我們懷著憧憬和來(lái)到這里，這里會(huì)讓我們飛得更高飛得更遠(yuǎn)。 綠色的九月，是這個(gè)季節(jié)的主題。對(duì)我們來(lái)說(shuō)從頑皮稚童到青澀少年的歷程，哪一步?jīng)]有老師的汗？某某中的老師是認(rèn)真負(fù)責(zé)的，是兢兢業(yè)業(yè)的，是學(xué)生的。他們用他們的真知、真心、真誠(chéng)展示著老師特有的人格魅力，讓我們?cè)诰旁碌目諝饫锶鰸M(mǎn)我們對(duì)老師的吧。 紅色的九月，學(xué)生是這個(gè)季節(jié)的主題。某某中的學(xué)生是熱情開(kāi)朗的，是積極進(jìn)取的。這里有勤奮的身影，這里有的身影，這里有運(yùn)動(dòng)的身影，這里有互助的身影。作為的我們，已經(jīng)將目光投向，我們過(guò)，也經(jīng)歷過(guò)失敗，但我們?cè)谟梦覀兊恼嬲\(chéng)和汗水，屬于我們學(xué)生的坐標(biāo)，我們勇敢向前，哪怕前方的道有多泥濘，哪怕烏云會(huì)遮住天上的，我們?nèi)匀灰?，沒(méi)有坎坷的不一定是壯美的青春，但沉湎于苦痛的青春注定是灰色的青春，面對(duì)高考，我們要說(shuō)：“我能!”我們知道，不是百米賽跑，而是一場(chǎng)馬拉松，我們不怕累，我們不怕痛，累了，痛了，拼了，奇跡定會(huì)出現(xiàn)。 作為老生，我想送給新生幾句話(huà)：趁著青春去長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，趁著青春去吃苦，趁著青春去創(chuàng)造。 “雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！蔽覀儾荒芴嗟赝Ａ粼谧蛱?，也不能太多地幻想明天，我們要現(xiàn)在的每一天，我們都必須記住：“大浪淘沙，方顯真金本色；暴沖刷，更見(jiàn)青松巍峨?！?讓我們?cè)谶@繽紛的色彩中揮灑我們的青春，讓某某中的輝煌托起我們輝煌的未來(lái)，讓我們的輝煌使某某中更加輝煌。 謝謝大家!

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我叫，是班的學(xué)生，我知道加入學(xué)生會(huì)需要一定的能力，我相信自己可以做好，我愿意用我時(shí)間來(lái)為大家服務(wù)，希望我能有這個(gè)榮幸。

我性格開(kāi)朗，健談，經(jīng)常面帶笑臉，喜歡以微笑待人，喜歡把自己的快樂(lè)與所有的人分享。

我的愛(ài)好廣泛，喜歡旅行、聽(tīng)音樂(lè)、下棋、各種體育運(yùn)動(dòng)。

我是一個(gè)做事踏實(shí)、學(xué)習(xí)刻苦、有上進(jìn)心的學(xué)生。

剛踏進(jìn)大學(xué)，我就嚴(yán)格要求自己，立志要在大學(xué)生涯中有所成就，從全方面發(fā)展自己。

我也是一個(gè)追求完美的人，我知道世上沒(méi)有十全十美的人存在，但我們可以往追求，往不斷的向它靠攏，每一個(gè)人或多或少都有缺點(diǎn)，我把這些缺點(diǎn)比作一個(gè)無(wú)形的洞，我們都知道洞是可以填補(bǔ)的，就比如缺點(diǎn)也是可以改正的，這也就要我們?cè)鯓影堰@個(gè)洞一點(diǎn)一點(diǎn)填上，就是怎樣一點(diǎn)一點(diǎn)完善自己。洞是無(wú)形的，就如人不會(huì)是十全十美，我們或許永遠(yuǎn)填不滿(mǎn)這洞，就似乎人不會(huì)十全十美，也就正如學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是無(wú)止境的。因此我要不斷的填洞，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的完善自己。所以，我選擇了我所追求的，追求了我所選擇的進(jìn)學(xué)生會(huì)。

我積極參加了其它會(huì)議活動(dòng)，得到了些許鍛煉，在領(lǐng)導(dǎo)和師兄、師姐的教導(dǎo)下，我的思想素質(zhì)有了進(jìn)步;工作能力有了進(jìn)步;文化函養(yǎng)有了提升;實(shí)踐能力了有增強(qiáng)學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，我要奮力拼搏，盡我的最大努力往做到最出色。我真的很希望自己能夠加入學(xué)生會(huì)，我也一定會(huì)做好。

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇4

暑假終于過(guò)去了，盼望已久的大學(xué)生活也隨之而來(lái)，在開(kāi)始大學(xué)生活的同時(shí)，首先要迎來(lái)軍訓(xùn)。

在軍訓(xùn)中，很苦很累，但這是一種人生體驗(yàn)，戰(zhàn)勝自我，鍛煉意志的良機(jī)。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，教官一遍遍耐心地指導(dǎo)代替了嚴(yán)厲的訓(xùn)斥。訓(xùn)練場(chǎng)上不但有我們整齊的步伐，也有我們陣陣洪亮的口號(hào)聲，更有我們那嘹亮的軍營(yíng)歌曲。

在汗水中磨練堅(jiān)韌更能造就成功：而在淚水中換來(lái)的堅(jiān)持總有一天會(huì)隨時(shí)間消逝。像軍人那樣，我經(jīng)歷鐵一樣的堅(jiān)韌，磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個(gè)迷，但堅(jiān)韌的心能將明天看的更清晰。生活中有許多困難是我想出來(lái)的。只要我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，堅(jiān)定的信念，就一定能戰(zhàn)勝自己。

在軍訓(xùn)過(guò)程中，我歡笑過(guò)，流淚過(guò)。今天，我經(jīng)歷風(fēng)雨，承受磨練。明天，我迎接絢麗的彩虹。苦，我珍惜現(xiàn)在的甜。累，我體驗(yàn)到超出體力極限的快感。軍訓(xùn)，讓我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出自己的陽(yáng)光大道，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空來(lái)。

站軍姿，給了我無(wú)窮的毅力。練轉(zhuǎn)身，體現(xiàn)了人類(lèi)活躍敏捷的思維，更體現(xiàn)了集體主義的偉大。不積滴水，無(wú)以成江海。

沒(méi)有我們每個(gè)人的努力，就不可能有一個(gè)完整的，高質(zhì)量的方隊(duì)。訓(xùn)練的每一個(gè)動(dòng)作，都讓我深深地體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的力量，合作的力量，以及團(tuán)隊(duì)精神的重要，我相信，它將使我終身受益，無(wú)論在哪個(gè)崗位上。

在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿(mǎn)一條自己腳步的路，即使那路到處布滿(mǎn)了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷，也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進(jìn)！能夠順利的在高考中突出重圍走進(jìn)大學(xué)的校門(mén)我無(wú)比興奮。我想在大學(xué)里得到鍛煉。當(dāng)軍訓(xùn)開(kāi)始的時(shí)候我跟同學(xué)們一切不如了大學(xué)訓(xùn)練營(yíng)，開(kāi)始接受訓(xùn)練。

我們大多數(shù)都是溫室里成長(zhǎng)的花朵，我就是典型的一個(gè)例子，一開(kāi)始軍訓(xùn)的時(shí)候感覺(jué)特別不適應(yīng)，訓(xùn)練令人又累又痛，整天浸泡泡在自己的汗水中，所做的一切都要聽(tīng)從命令，不能隨心所欲，前面一周的訓(xùn)練都讓我感覺(jué)很煩躁。所幸，中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)讓堅(jiān)韌不肯認(rèn)輸?shù)奈乙恢眻?jiān)持了下來(lái)，在最累的時(shí)刻也絲毫沒(méi)有放松對(duì)自己的要求，托強(qiáng)時(shí)手和肩膀被壓得酸痛，我仍咬牙堅(jiān)持，保持軍姿，積極磨練自己的意志品質(zhì)。后來(lái)，汗流多了，適應(yīng)了，也就不覺(jué)得累了。還能從中體會(huì)軍人的艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì)，從中尋找樂(lè)趣。

軍訓(xùn)讓我明白做一名合格的軍人是多么的不容易，軍人要比常人多付出我們無(wú)法想像的汗水，做一名軍人，就要紀(jì)律嚴(yán)明，服從命令。穿上軍裝的我便是半個(gè)軍人，通過(guò)在軍訓(xùn)中嚴(yán)格要求自己，我的體質(zhì)和意志都被磨練得更加堅(jiān)強(qiáng)，這種苦與累可能我以后永遠(yuǎn)不會(huì)再遇到，但也可能會(huì)遇到更加苦累的挑戰(zhàn)。我相信，軍訓(xùn)之后的我不會(huì)再恐懼任何苦累，我會(huì)勇敢面對(duì)一切挑戰(zhàn)，不論任務(wù)多么嚴(yán)峻，我一定會(huì)堅(jiān)持下去完成任務(wù)。

軍訓(xùn)同時(shí)也是一個(gè)團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，刻苦的訓(xùn)練造就了一支訓(xùn)練有素的連隊(duì)，行進(jìn)，端槍?zhuān)潘畨?，我們處處統(tǒng)一行動(dòng)，我們相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，交流流經(jīng)驗(yàn)，讓我們的方陣走得更加整齊。__連，組成這支連隊(duì)雖然只有短短的.十幾天，但它已牢牢得被記憶于每個(gè)__連人的心中，__連是整個(gè)二營(yíng)的驕傲！我們創(chuàng)造了它的榮譽(yù)，我們也因此而感到自豪！

團(tuán)結(jié)就是力量，堅(jiān)持就是勝利！在未來(lái)的日子里，我不能再做一朵溫室里的小花，我要做一顆參天大樹(shù)，茁壯地成長(zhǎng)！為祖國(guó)的未來(lái)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。我會(huì)勇敢而堅(jiān)定在自己的人生道路上前行的。

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇5

美在十八中

親愛(ài)的學(xué)弟學(xué)妹：

你們好！在此我代表學(xué)校、初三年級(jí)歡迎你們加入到八十中的大家庭中。我是20xx級(jí)（1）班的張義，很榮幸能成為你們的學(xué)姐，也十分榮幸能在此給你們介紹我們親愛(ài)的“大八十”。

說(shuō)到八十中，八十哪里好呢？有哪些美的地方呢？（可以請(qǐng)同學(xué)回答：有沒(méi)有哪位同學(xué)愿意說(shuō)說(shuō)自己對(duì)八十中的初印象）說(shuō)實(shí)話(huà)，2年前剛踏進(jìn)八十中校門(mén)那一刻我也是疑惑的，但經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)習(xí)生活，我感受到了的真正的“美”。

十八中有外在的美。

聽(tīng)到這句，你一定會(huì)說(shuō)：“巴掌大的八十中地方哪兒美？”八十中的校園雖小，但可以說(shuō)是一個(gè)小花園，校園里綠樹(shù)成蔭，一年四季都有花，放眼望去令人賞心悅目。校園干凈整潔，這都是我們每個(gè)同學(xué)平時(shí)自覺(jué)維護(hù)的結(jié)果。后操場(chǎng)的大榕樹(shù)，中午吃飯的時(shí)候可以去那里坐坐，不僅可以遮陽(yáng)而且那里是通風(fēng)口，坐在那里吃飯挺涼快挺愜意的。

我們八十中更重要的是有內(nèi)在的美?！靶∈澜?、大舞臺(tái)”，近年來(lái)，我們學(xué)校獲得了無(wú)數(shù)榮譽(yù)：在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽中獲得省第一，你們的學(xué)姐代表省到北京參加全國(guó)大賽，聽(tīng)到這個(gè)名字會(huì)不會(huì)很遺憾不是她來(lái)給你們演講呢，你們會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)到她的；在今年的中考中，我們八十中名列公辦學(xué)校第三名，考取全科A+的有9人，總分A+52人；還有今年的高考理科狀元也是我們的校友、我們的學(xué)長(zhǎng)哦。

俗話(huà)說(shuō)：學(xué)生的優(yōu)秀離不開(kāi)老師的辛勤教導(dǎo)。

我們的老師更美。

老師是良師益友、是嚴(yán)父慈母。他們是我們的知識(shí)傳授者，教我們學(xué)習(xí)文化知識(shí)、教我們?nèi)绾螐囊粋€(gè)稚氣未脫的孩子長(zhǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的青年。他們是我們的.戰(zhàn)友，之所以說(shuō)是“戰(zhàn)友”而不是“朋友”，是因?yàn)樵诔踔腥甑膶W(xué)習(xí)生活中，他們將是陪伴我們的人，快樂(lè)與我們同笑，難過(guò)陪我們度過(guò)，無(wú)論發(fā)生什么他們都

將是與我們同一戰(zhàn)線(xiàn)的人，一同并肩作戰(zhàn)，不離不棄。他們是最值得我們尊敬的人。

八十中的老師是敬業(yè)的。在這分享一件我印象深刻的事情：有一次我與我的語(yǔ)文老師約好，放學(xué)后讓她幫我分析我的月考試卷。等到放學(xué)時(shí)，我全然忘記了這件事情，等到所有事情忙完，已經(jīng)差不多7點(diǎn)了，我這才猛然想起這件事，等我飛跑到語(yǔ)文老師辦公室，看見(jiàn)老師一個(gè)人還坐在辦公室。我問(wèn)老師為什么這么晚還沒(méi)走，老師說(shuō)：“因?yàn)檎f(shuō)好了，等你來(lái)一起分析試卷呀！”聽(tīng)了這句話(huà)，我感動(dòng)得眼淚都快要掉下來(lái)。

這只是八十中所有老師中的一個(gè)事例，還有許多默默為我們奉獻(xiàn)的老師。這樣的老師，難道不是最美的嗎？

老師美，我們的同學(xué)當(dāng)然也是美的。不信你看看周?chē)耐瑢W(xué)。三年的初中生活就如同是一個(gè)與同學(xué)“相遇、相識(shí)、熟知”的過(guò)程。說(shuō)老師是戰(zhàn)友，那么同學(xué)就是最最親密的戰(zhàn)友?！巴瑢W(xué)美”說(shuō)的是一種同甘共苦、并肩作戰(zhàn)、風(fēng)雨同舟的同學(xué)情?！跋嘤鍪蔷墶保銈儸F(xiàn)在能坐在同一間教室那是緣分，或許你們現(xiàn)在還沒(méi)有相互了解，但當(dāng)?shù)匠跞臅r(shí)候你就發(fā)現(xiàn)與同學(xué)間只要一個(gè)眼神就秒懂。所以請(qǐng)開(kāi)始好好珍惜這來(lái)之不易的緣分、來(lái)之不易的友誼。

總之，八十中是美的，而且美是無(wú)處不在的，需要你自己體味。歡迎你們加入八十中這個(gè)大家庭，來(lái)感受、創(chuàng)造八十中的美。最后希望同學(xué)們好好學(xué)習(xí)、天天向上，為我們親愛(ài)的“大八十”添光增彩。

謝謝大家！

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇6

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們迎來(lái)了xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級(jí)新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?！笆旰敖K成就”，從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了xx大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的xx大學(xué)人。

親愛(ài)的同學(xué)們，xx大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì)一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的xx大學(xué)人！

最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇7

同學(xué)們：

在今年秋天的季節(jié)，我們又迎來(lái)了充滿(mǎn)生機(jī)與活力的新學(xué)生在七年級(jí)。進(jìn)入新學(xué)校，是學(xué)習(xí)的開(kāi)始，你的到來(lái)，中學(xué)注入了新的活力，借此，我代表學(xué)校和學(xué)校的老師，說(shuō)的到來(lái)你最真誠(chéng)的問(wèn)候和熱烈的歡迎。祝賀你成為一名光榮的初中學(xué)生，并開(kāi)始新的學(xué)習(xí)生活。

重新定位打造自己，適應(yīng)初中生活盡快

從小學(xué)進(jìn)入初中大門(mén)，新起點(diǎn)，在初中是接受教育，知識(shí)的學(xué)習(xí)路徑的一個(gè)重要起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。會(huì)奇怪的和新的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。重新定位自己，調(diào)整好心態(tài)。也許你渴望一所新學(xué)校，希望能展示自我風(fēng)格，班上新天賦，之前你不再，也可能審查工作干部，成績(jī)令人失望，下滑……每個(gè)人都可能遇到這些挫折，但你要記?。翰荒苁ハＭ罎?，它將帶我們有點(diǎn)不懈努力來(lái)證明自己。也許你在小學(xué)，錄取分?jǐn)?shù)比別人低，但不能斷定自己沒(méi)有盲目和絕望，因?yàn)槿肟诨蚩荚嚦煽?jī)只代表過(guò)去，不能證明現(xiàn)在和將來(lái)，新的競(jìng)爭(zhēng)才剛剛開(kāi)始，什么是——這也看到今天。我們一起走進(jìn)初中的大門(mén)，站在同一起跑線(xiàn)上，小學(xué)是否優(yōu)秀，已經(jīng)成為過(guò)去，過(guò)高或過(guò)低前進(jìn)的腳步，自我評(píng)估將陷入新的生活面前需要我們重新定位建立自己。

發(fā)展科學(xué)研究計(jì)劃。解決這個(gè)問(wèn)題的更大量的課題研究，最好的方法是制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃。包括長(zhǎng)期計(jì)劃，我的新學(xué)期的目標(biāo)是什么，因?yàn)樽詈笪蚁脒_(dá)到什么水平，你也可以找到一個(gè)激勵(lì)自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，除了短期計(jì)劃，也就是說(shuō)，一周，一天的計(jì)劃，如：我怎么安排一天的工作和娛樂(lè)時(shí)間，使用什么時(shí)候這門(mén)功課，當(dāng)準(zhǔn)備做系統(tǒng)檢查，等等。只要是堅(jiān)定的完成每天的計(jì)劃和小目標(biāo)，你可以自由地處理這項(xiàng)新研究，實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。要注意摸索適合自己的研究方法。尤其是在初中階段學(xué)習(xí)方法的重要性，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的難度加深，靈活性，不能記住，孤獨(dú)而死，應(yīng)注意記憶方法，注意知識(shí)的消化和理解。和每門(mén)課程的特點(diǎn)，研究方法也有區(qū)別，我們應(yīng)該注意在新的學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷反思和調(diào)整，逐步對(duì)適合自己的方法，用一半的努力做得到兩倍的結(jié)果。小學(xué)主要是語(yǔ)文和數(shù)學(xué)兩門(mén)課程，初中的學(xué)習(xí)，第一增加學(xué)科，比如英語(yǔ)，歷史，地理，生物，和2將增加物理，成績(jī)也將增加在化學(xué)、和學(xué)習(xí)內(nèi)容增加，增加困難，進(jìn)展加快，數(shù)量激增的學(xué)習(xí)常常讓我們不知所措，我不知道從哪里開(kāi)始。初中的學(xué)習(xí)情況發(fā)生了變化，然后繼續(xù)使用顯然無(wú)法適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)方法和方式，每個(gè)在反射檢查課后學(xué)習(xí);未知問(wèn)題學(xué)生，任班主任及時(shí)請(qǐng)教，不要問(wèn)題，小學(xué)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)很輕，初中是困難的，好好準(zhǔn)備，自學(xué)的習(xí)慣，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志和持久的耐力的心理準(zhǔn)備;小學(xué)教育時(shí)間寬松，初中時(shí)間長(zhǎng)，緊湊，準(zhǔn)備發(fā)展自我控制;小學(xué)傳授知識(shí)為主，優(yōu)先使用知識(shí)，訓(xùn)練技能，發(fā)展智力，定期的大腦，定期開(kāi)始工作和積極參與的心理準(zhǔn)備。新，在一個(gè)陌生的環(huán)境中，將陌生的新環(huán)境，不熟悉，這些都是正常的，暫時(shí)現(xiàn)象，否則不“新”。

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇8

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們迎來(lái)了xx學(xué)院xx級(jí)新生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx級(jí)新生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言?！笆旰敖K成就”，從跨入xx學(xué)院求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了xx大學(xué)的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的xx大學(xué)人。

親愛(ài)的同學(xué)們，xx大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì)一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的xx大學(xué)人！

最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇9

尊敬的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家上午好！今天，我們迎來(lái)了xx學(xué)生開(kāi)學(xué)典禮。作為xx生中的一員，我很榮幸能站在這里代表全體新生發(fā)言。“十年寒窗終成就”，從跨入xx求學(xué)殿堂的那天起，我們便懷揣著美好的理想，踏上了人生旅途的新征程，開(kāi)始抒寫(xiě)人生奮斗的新篇章。

還記得那些高中的日子，每分每秒都在指間不經(jīng)意地溜走，在漸漸溜掉的時(shí)間里，我們懂得了如何去拼搏奮斗，在拼搏奮斗中伴隨的是寬容和理解，同時(shí)又感悟到了前途的寬廣。如今，我們告別了不諳世事的昨天，意氣風(fēng)發(fā)的我們成了若水校園里一道新的風(fēng)景線(xiàn)，朝氣蓬勃的我們也將成為學(xué)院成長(zhǎng)之路上的新一代接班人。

大學(xué)是人生的新起點(diǎn)，邁好第一步是關(guān)鍵。雖然我們來(lái)到xx大學(xué)只有短短的兩個(gè)星期，但是生動(dòng)活潑的入學(xué)教育、緊張有序的課程安排、豐富多彩的校園活動(dòng)，讓我深深感受到了xx的校園文化，優(yōu)美潔凈的校園環(huán)境、親切和藹的老師、熱情大方的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，讓我們深深感受到了家一般的溫馨。作為一名全額獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我要特別感謝學(xué)院授予我這個(gè)榮譽(yù)，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，不斷提升自身的整體素質(zhì)，做一個(gè)優(yōu)秀的xx人。

親愛(ài)的同學(xué)們，xx大學(xué)是培養(yǎng)過(guò)硬學(xué)習(xí)本領(lǐng)、提高綜合素質(zhì)的訓(xùn)練地。作為一名未來(lái)的職業(yè)人，我們不僅應(yīng)該具備精湛的專(zhuān)業(yè)技能，而且還要具有高尚的道德情操。各位同學(xué)，讓我們?cè)诮酉聛?lái)的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，努力規(guī)范言行，提高整體素質(zhì)，培養(yǎng)我們的責(zé)任心與使命感。所以，我們一要刻苦研習(xí)、二要博采眾長(zhǎng)、三要開(kāi)拓創(chuàng)新。學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)實(shí)踐，在思考與實(shí)踐的過(guò)程中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新、協(xié)作、溝通、管理等多方面的能力，為學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，努力把自己培養(yǎng)成一名德才兼?zhèn)涞男滦腿瞬拧?/p>

同學(xué)們，我們所邁出的每一步都是水漾青春的見(jiàn)證，我們的心底都深藏著理想與信念，用自信向理想招手，讓信念在不斷攀登中得以升華，但是任何成功都不會(huì)一蹴而就，只有以勤為徑，以苦做舟，才能讓夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。為了我們的夢(mèng)想，在此，我代表全體新同學(xué)，向校領(lǐng)導(dǎo)，老師和全體同學(xué)鄭重承諾：我們一定嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，勤奮刻苦學(xué)習(xí)，講究文明禮貌，注重團(tuán)結(jié)協(xié)作，做一個(gè)好學(xué)、敬業(yè)、德高、技強(qiáng)的x某大x人！

最后，祝大家身體健康，學(xué)業(yè)有成！

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇10

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天我很榮幸能站在老師的三尺陣地，我競(jìng)選的是宣傳委員，戴爾·卡耐基曾說(shuō)過(guò)：“不要怕推銷(xiāo)自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?！蔽易孕抛约耗軇偃涡麄魑瘑T這個(gè)職位，我會(huì)用旺盛的精力、清晰的頭腦認(rèn)真地工作。我認(rèn)為服務(wù)是班干部的天職。作為一名班干部，就要熱心為他人、為集體服務(wù)，有社會(huì)責(zé)任感，這是班干部所應(yīng)有的作風(fēng)。我之所以有勇氣和信心站在這里，是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)：

1. 曾連任幾屆宣傳委員，有豐富的經(jīng)驗(yàn)和足夠的能力。

2. 關(guān)心集體，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

3. 有責(zé)任心。

4. 遵守學(xué)校各種規(guī)章制度，學(xué)習(xí)認(rèn)真。

另外我還有當(dāng)班干部跟重要的一點(diǎn)恒心，不管當(dāng)上后有多么辛苦，我都會(huì)持之以恒，和其他的干部攜手與老師創(chuàng)造五彩繽紛的“無(wú)名天書(shū)”，與同學(xué)同舟共濟(jì)，打造真正的一班。 我還要告訴大家，雖然我不是最聰明的，但是我會(huì)做出最大的努力，雖然我不是最好的，但是我要做更好的。

請(qǐng)相信我，將您寶貴的一票投給我吧，這一定是您無(wú)悔的選擇。

新生大會(huì)學(xué)生演講稿 篇11

親愛(ài)的同學(xué)們：

很高興今天我們相聚在一起，組成一個(gè)新的班集體。你們來(lái)自全鎮(zhèn)的各個(gè)鄉(xiāng)村，彼此互不了解，熟悉，既然有緣相聚，那么我們就應(yīng)相互珍惜，包容，成就我們的未來(lái)。

告別了少年（小學(xué)），我們走向了青少年（成熟），我們必須有一種嶄新的面孔，面對(duì)新的一切。拋棄童年的幼稚、頑皮。逐漸取消那種衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的習(xí)慣，自己必須無(wú)條件的學(xué)會(huì)自理、自立。因?yàn)槟阍谧呦虺墒臁Ａ魬龠^(guò)去，可能會(huì)有，但歷史不允許重演。

班主任既是你的老師，也是你的知己朋友，同樣也扮演了父母的角色，有問(wèn)題，難處，盡管講來(lái)，老師像對(duì)待自己的孩子一樣，為你承擔(dān)一切，請(qǐng)同學(xué)們放心。

初中的生活環(huán)境與小學(xué)相比有著不同，這是必然。走出父母的懷抱，你要勇敢的邁出這一步，就如同再隔三年走出小鎮(zhèn)，面向全縣的同學(xué)一樣，人生發(fā)展的必然。人要適應(yīng)環(huán)境，決不能，也不可能讓環(huán)境來(lái)適應(yīng)你。小學(xué)學(xué)科的單調(diào)，業(yè)余時(shí)間較多，相對(duì)你們很輕松，然升入初中科目多了，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)不要老是讓老師領(lǐng)著你走路，要有自己的想法。畢竟因?yàn)槟銈冇珠L(zhǎng)了一歲，對(duì)嗎？

在這里我簡(jiǎn)單談幾點(diǎn)我的想法，希望同學(xué)們認(rèn)真領(lǐng)會(huì)去做。

一、學(xué)生必須有一顆善良，坦誠(chéng)的心底。任何想歪門(mén)邪道，投機(jī)取巧，混天度日的思想都是極端錯(cuò)誤的，也是我們這個(gè)班集體所不允許的。在我們的班里只有勤奮學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)上游，品質(zhì)優(yōu)秀的'好學(xué)生。新的班集體同學(xué)們互不認(rèn)識(shí)，師生不熟悉。我希望你們給同學(xué)們，給老師一個(gè)嶄新，良好的面孔。即使原來(lái)有過(guò)過(guò)錯(cuò)，誰(shuí)也不會(huì)去追究你，放心，從零做起，大膽的去做一個(gè)好學(xué)生吧。

二、成為了一名中學(xué)生，我們就要嚴(yán)格按照中學(xué)生守則去做。按時(shí)到校，上課認(rèn)真聽(tīng)講。禮貌待人，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，和諧相處。這是我一貫要求的，也是同學(xué)們必須修行的。作為一名學(xué)生既要學(xué)會(huì)知識(shí)，同樣也要學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人。就餐，就寢我們有詳細(xì)的校紀(jì)?？傊蚁Ｍ覀兘⒁粋€(gè)和諧的師生關(guān)系；建立一個(gè)友好的朋友關(guān)系；建立一個(gè)溫馨、和睦的家園。

最后，祝大家開(kāi)心學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。

[熱門(mén)]小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿

機(jī)會(huì)總是留給準(zhǔn)備好的人的，隨著站上演講臺(tái)向大家發(fā)言的時(shí)間的臨近。必然要對(duì)自己的演講稿精心準(zhǔn)備，演講稿和演講者的完美配合，能夠造就一場(chǎng)精彩絕倫的演講。下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿"，本文供您參考，并請(qǐng)收藏！

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx，是來(lái)自xx小學(xué)四年級(jí)四班的學(xué)生。今天，我演講的題目是——《誠(chéng)信是金》。

偉大的哲學(xué)家、政治家和教育家xx曾經(jīng)講過(guò)“言必誠(chéng)信，行必忠正”。哪“誠(chéng)信”究竟是什么呢？誠(chéng)是誠(chéng)實(shí)，信則是信用，誠(chéng)信就是誠(chéng)實(shí)無(wú)欺，講求信用。古往今來(lái)，彰顯誠(chéng)信之事不可勝數(shù)；古今中外，恪守誠(chéng)信人士不計(jì)其數(shù)。

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，xx變法，還沒(méi)有公布新的法令，擔(dān)心老百姓不相信自己，于是命人在城墻南門(mén)放了一根木頭，招募能搬到北門(mén)的人，獎(jiǎng)勵(lì)黃金十兩，大家看到后很奇怪，沒(méi)有人敢去搬。xx又說(shuō)“能搬木頭的人獎(jiǎng)勵(lì)五十兩黃金”。有一個(gè)膽大的人扛走了這塊木頭，xx馬上就給了他五十兩黃金，以表明誠(chéng)信不欺。這一立木取信的做法，終于使老百姓確信新法是可信的，從而使新法順利地推行實(shí)施。

誠(chéng)信像水，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之源；誠(chéng)信像雨，洗滌人們心靈的塵埃；誠(chéng)信像雷，震撼著人們虛偽的靈魂?！独莵?lái)了》這個(gè)寓言故事大家一定耳熟能詳，故事里的那個(gè)小男孩，兩次欺騙了人們，當(dāng)狼真的到來(lái)時(shí)，沒(méi)有人再相信他去救他。這是為什么呢？那是因?yàn)樗麤](méi)有做到“誠(chéng)”！誠(chéng)實(shí)，就會(huì)換來(lái)別人的信任，就會(huì)得到別人的幫助。可是，小小的謊言，失去人們對(duì)他的信任，也失去了人們對(duì)他的幫助，最終失去他的小羊。

xx先生說(shuō)：“誠(chéng)信為人之本”。一顆高貴的心無(wú)法用金錢(qián)買(mǎi)到，一片純潔的心靈比金子更珍貴，當(dāng)你播下一粒誠(chéng)實(shí)的種子，你的心靈大地上收獲的將是無(wú)價(jià)之寶！親愛(ài)的同學(xué)們，守住誠(chéng)信，實(shí)現(xiàn)諾言，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的一點(diǎn)一滴做起，時(shí)時(shí)講誠(chéng)信、事事講誠(chéng)信、處處講誠(chéng)信，用我們誠(chéng)實(shí)守信的堅(jiān)強(qiáng)姿態(tài)，托舉起中華民族美好的未來(lái)！

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇2

尊敬的老師們、同學(xué)們：

大家好！

有人說(shuō)我們大學(xué)生應(yīng)該把明禮誠(chéng)信寫(xiě)在紙上，每天讀上幾十遍；有人說(shuō)我們應(yīng)該將明禮誠(chéng)信裝在兜里，每天覺(jué)得沉甸甸；也有人說(shuō)我們要把明禮誠(chéng)信裝在心里面，白天想，夜里念。而我認(rèn)為要把明禮誠(chéng)信真正落到實(shí)處，就該把明禮誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然。

去年年初，在xx出現(xiàn)了＂無(wú)人售報(bào)攤＂。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣(mài)報(bào)紙，同學(xué)們過(guò)來(lái)買(mǎi)報(bào)紙，只需要將錢(qián)放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。xx的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)xx-xx份，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差額，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢(qián)，下次買(mǎi)報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢(qián)自覺(jué)補(bǔ)上。

明禮誠(chéng)信就這樣，在你來(lái)我往，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙，無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)！一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生。我們高興，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把明禮誠(chéng)信看成是最神圣的塔，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把明禮誠(chéng)信看成是最xx的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，我們把誠(chéng)明禮信看成是最明凈的天，天空的云一塵不染。穿越x萬(wàn)平方公里，明禮誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著，述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求，述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素。

欣喜之余，又不能一葉障目。明禮誠(chéng)信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí)，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏蹂躪。也許你根本就感覺(jué)不到，但在不知不覺(jué)中，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)xx同學(xué)平時(shí)都買(mǎi)寫(xiě)什么書(shū)，這位同學(xué)和我一樣買(mǎi)書(shū)一般都是散文、小說(shuō)之類(lèi)的，但他偏說(shuō)：我買(mǎi)歷史類(lèi)的書(shū)，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買(mǎi)的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的，他說(shuō)：xx。老師聽(tīng)了，微微一笑，不再追問(wèn)。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有xx出版，xx是不會(huì)出版的。也許你覺(jué)得真件事微乎其微，把它上升到明禮誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做、言過(guò)其詞。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià)，它是圣潔的女神，容不得一絲玷污。你蔑視它，它會(huì)讓正直的人們蔑視你。富蘭克林說(shuō)，失足，你可能馬上又站立起來(lái)，失信，你也許永難換回。是的，丟失了明禮誠(chéng)信，就是一次大的失足，而大的失足往往就會(huì)千古留恨！

在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中，你在摧殘明禮誠(chéng)信的時(shí)候，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō)，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路，如果大家都以禮相待，開(kāi)誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺，沒(méi)有隔閡，人類(lèi)社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

同學(xué)們，我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英，是未來(lái)社會(huì)的棟梁，以科學(xué)知識(shí)造船，用明禮誠(chéng)信揚(yáng)帆，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊，未來(lái)的人生就會(huì)山花爛漫！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇3

親愛(ài)的教師，同學(xué)們：

大家好！

我叫張樹(shù)舜，今天我演講的題目是《做一個(gè)誠(chéng)信的人》。

價(jià)值觀是人們心中的深層信念，是判斷是非的標(biāo)準(zhǔn)，是行動(dòng)遵循的準(zhǔn)則。富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，這是十八大對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括。那么誠(chéng)信是什么呢？這讓我想起了古代的一個(gè)故事。

曾子的妻子到市場(chǎng)上去，她的兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對(duì)他說(shuō)：“你回去，等我回來(lái)以后，殺豬給你吃?！逼拮訌氖袌?chǎng)回來(lái)了，曾子要捉豬來(lái)殺，他的妻子攔住他說(shuō)：“那不過(guò)是跟小孩子說(shuō)著玩的?！痹诱f(shuō)：“決不可以跟小孩子說(shuō)著玩。小孩本來(lái)不懂事，要照父母的樣子學(xué)，聽(tīng)父母的教導(dǎo)。

現(xiàn)在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話(huà)，那是不可能把孩子教好的?！痹佑谑前沿i給殺了。通過(guò)這個(gè)故事使我受益匪淺，發(fā)人深思！大家覺(jué)得呢？

記得我在一次考試中，有一道題目不會(huì)做。正想偷偷地看一眼書(shū)，又想這樣考出來(lái)的成績(jī)不是我真實(shí)的成績(jī)，就打消了這個(gè)念頭。后來(lái)試卷發(fā)下來(lái)，雖然分?jǐn)?shù)不是第一名，但這是我真實(shí)的成績(jī)?；丶腋嬖V媽媽以后，媽媽表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我做得對(duì)，我心里面也很高興，促使我在平時(shí)的學(xué)習(xí)更加努力。

我們中國(guó)人常說(shuō)：“三歲看老”。如果，小時(shí)候就弄虛作假，那么長(zhǎng)大以后，做生意就會(huì)搞偽劣商品，做官就會(huì)貪污受賄，這樣，將會(huì)受到法律的嚴(yán)懲。

一種信念，一種精神，一種力量，共同詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。同學(xué)們，讓我們從小做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人吧！因?yàn)檎\(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花；誠(chéng)信是一面鏡子，一旦打破，人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。

我要做一個(gè)講“誠(chéng)信”的人，也愿“誠(chéng)信”伴隨大家的一生！

我深信，有了誠(chéng)信，我們會(huì)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！

我的演講完畢，謝謝大家！

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇4

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我國(guó)旗下演講的題目是“誠(chéng)信做人，誠(chéng)信考試”。風(fēng)來(lái)了又走，花開(kāi)了又落，又是一秋繁華!時(shí)光飛逝，不經(jīng)意間，本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半，我們迎來(lái)了期中考試。自古以來(lái)，考場(chǎng)上少不了的二字，便是誠(chéng)信?！罢\(chéng)信做人 誠(chéng)信考試”，說(shuō)出來(lái)就像是天經(jīng)地義一般平常。

誠(chéng)實(shí)守信是每個(gè)學(xué)習(xí)者所應(yīng)遵守的準(zhǔn)則。自古以來(lái)，讀書(shū)人都是以節(jié)操為本，以誠(chéng)信為基。我校學(xué)生更應(yīng)該傳承民族美德，樹(shù)立道德新風(fēng)。

記得有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動(dòng)。一個(gè)是我們頭上燦爛的星空，另一個(gè)是我們心中崇高的道德?！倍?，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內(nèi)心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們?cè)俅魏魡?。誠(chéng)信就是其中之一。

李白說(shuō)“三杯吐然諾，五岳倒為輕?！毙稳菡\(chéng)信的分量比大山還重?？鬃诱f(shuō)“人而無(wú)信，不知其可”意在“沒(méi)有誠(chéng)信的人，幾乎是不能想象的”。盧照鄰說(shuō)“若有人兮天一方，忠為衣兮信為裳”。更將誠(chéng)信提升到了一個(gè)立身于世無(wú)它不可的境界。

誠(chéng)信如此重要，我們更應(yīng)倍加珍惜，如果僅是為了相對(duì)漂亮的分?jǐn)?shù)，或是逃避一時(shí)的難堪，而在自己的回憶里留下了不光彩的一筆，豈不可惜 ?

也許有些同學(xué)的考試成績(jī)的不是太如意，可是即使自己的成績(jī)不

理想，也不要在考試中采取不正當(dāng)?shù)母?jìng)爭(zhēng)手段，我們應(yīng)當(dāng)做一個(gè)光明磊落的人。做一個(gè)誠(chéng)信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸?shù)奶固故幨帯?/p>

如果你想在考試中作弊，想在考試中投機(jī)。那么我想試問(wèn)，你將會(huì)拿著通過(guò)丟失自己的尊嚴(yán)而得到的高分去炫耀嗎?還是捧著那通過(guò)違背自己人格的而拿到的榮譽(yù)去譏諷別人的誠(chéng)信!在那短暫的虛偽謊言下，所有的一切都是虛無(wú)縹緲的，生命不可能在謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，你只會(huì)在其中墮落之后再墮落，如同吸食著毒*，一點(diǎn)一點(diǎn)的吞噬你自己的精神你自己的人生!

蘭生幽谷，不為莫服而不芳;君子行義，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì)，它不像勇敢那樣受人欽佩，也不像聰明那樣讓人羨慕，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸，默默的完美著我們的人格，凈化我們的靈魂。別人不知道，我們有時(shí)自己也不知道，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐。

如果把我們的人生比做一條河，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景，垂涎河里的水草魚(yú)蝦，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失，要知道，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道，同樣，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生。

誠(chéng)信若水，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇5

老師們、同學(xué)們，大家好!

我今天演講的題目是《小學(xué)生的誠(chéng)信》。 誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是我國(guó)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一項(xiàng)內(nèi)容?？鬃釉f(shuō)“人而無(wú)言，不知其可也”。信用是一種現(xiàn)代社會(huì)無(wú)法或缺的個(gè)人資產(chǎn)。

我們第一天跨進(jìn)校門(mén)時(shí)都曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我要做一個(gè)好學(xué)生,上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),遵守考試規(guī)則。這就是我們對(duì)學(xué)校和老師作出的承諾，更是對(duì)自己和家長(zhǎng)作出的承諾。

可是今天在我們的身邊卻有許多誠(chéng)信缺失的事例，有些同學(xué)經(jīng)常不完成作業(yè)，老師催要時(shí)，總是說(shuō)：沒(méi)帶來(lái),忘記了。就連沒(méi)有做完作業(yè)這一事實(shí)都不敢承認(rèn)，久而久之，老師、同學(xué)都不信任他，就算他真的沒(méi)帶作業(yè)，老師同學(xué)也認(rèn)為他沒(méi)做。

這是一種不誠(chéng)實(shí)的表現(xiàn)，也是一種對(duì)自己不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也有許多活生生的例子證明人要對(duì)自己的承諾守信，要不然的話(huà)，就要承受許多的尬尷。記得前幾天，為了哄鄰居小弟弟的玩具，我對(duì)小弟弟說(shuō)：“只要你把你的的布娃娃給我玩，我也會(huì)讓你玩一個(gè)更好玩的玩具!”小弟弟聽(tīng)了高興得不得了。馬上就把玩具讓給我玩，我得意極了，過(guò)后卻不守信，沒(méi)想到，前幾天，小弟弟見(jiàn)到我時(shí)竟奶聲奶氣地叫我“騙子姐姐”。

我們小學(xué)生從小就要有講誠(chéng)實(shí)，守信用的習(xí)慣，并從身邊的每一件小事做起。養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的習(xí)慣，做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇6

中國(guó)素以文明古國(guó)，禮儀之邦著稱(chēng)于世。中華民族歷史悠久，文化淵源流長(zhǎng)，為人類(lèi)文明發(fā)展做出了非凡的貢獻(xiàn)?！懊鞫Y誠(chéng)信”也是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德之一，是社會(huì)公德的重要內(nèi)容，也是《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》中首次提出的基本道德規(guī)范之一。它實(shí)際包含著“明禮”和“誠(chéng)信”兩個(gè)規(guī)范。理解和闡釋“明禮誠(chéng)信”，需要分別理解 “明禮”與“誠(chéng)信”；還需要把二者結(jié)合起來(lái)認(rèn)識(shí)，以便更好地把握它們的內(nèi)在聯(lián)系?！懊鞫Y”是人的行為外在表先，是講究“禮儀”、“禮讓”，主要包括重禮節(jié)和將禮貌，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是講文明，注重公共文明和公共道德，包括維護(hù)公共秩序，遵守交通規(guī)則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩、不擾亂公共秩序。小朋友在這些生活細(xì)節(jié)中，養(yǎng)成懂禮節(jié)、講禮貌的習(xí)慣，歸根到底，是養(yǎng)成尊重他人、互相禮讓的道德精神?！罢\(chéng)信”是人的內(nèi)心狀態(tài)，“誠(chéng)”主要講的 是誠(chéng)懇、誠(chéng)實(shí)，不弄虛作假，“信”是講信用、信任，不欺詐坑弱，做到誠(chéng)懇待人，以信用取信于人，對(duì)他人講信任。今天，在小學(xué)生中進(jìn)行這項(xiàng)教育，既是弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，也是幫助孩子們從小樹(shù)立國(guó)家利益高于一切的觀念，使愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)集體的思想更好地深入幼小心靈。為了更好地貫徹精神，以下是我的具體措施：

一、 認(rèn)知明理，促其行為

“行是知之始，知是行之成”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德教育的過(guò)程就是培養(yǎng)學(xué)生知、情、意、行的過(guò)程，學(xué)生要養(yǎng)成良好禮儀和行為習(xí)慣，首先是以知為開(kāi)端，遵循知、情、意、行的內(nèi)在規(guī)律，最后以形成自覺(jué)、自主、自動(dòng)的行為習(xí)慣為歸宿。知是行為的先導(dǎo)，是產(chǎn)生行為的思想基礎(chǔ)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育，首先要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的灌輸，教給學(xué)生應(yīng)具有良好品質(zhì)，幫助他們分析社會(huì)生活上和集體生活中的各種現(xiàn)象，使他們懂得講禮儀、守規(guī)范的重要意義，識(shí)別和抵制不文明的行為習(xí)慣和言行舉止。養(yǎng)成講文明、講禮儀，守信用的自覺(jué)性。 抓住《小學(xué)生日常行為規(guī)范》這一主教材，加強(qiáng)文明禮儀教育和行為規(guī)范的訓(xùn)練，以促使學(xué)生從小養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣。我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》作為進(jìn)行禮儀教育的重要依據(jù)。利用班會(huì)、晨會(huì)、中隊(duì)活動(dòng)逐條宣講《規(guī)范》和《禮儀常規(guī)》讓學(xué)生句句理解，時(shí)時(shí)對(duì)照，付之行動(dòng)，并緊扣以文明禮貌--做人的基本素養(yǎng)，誠(chéng)實(shí)守信--為人的基本準(zhǔn)則，學(xué)會(huì)關(guān)心--讓世界充滿(mǎn)人情味，學(xué)會(huì)合作--發(fā)揮1+1>2效應(yīng)，學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)——21世紀(jì)的必備素養(yǎng)為中心禮儀常規(guī)進(jìn)行思想教育，聯(lián)系生活實(shí)際中一些倫理道德行為問(wèn)題進(jìn)行辨析。通過(guò)學(xué)習(xí)、對(duì)照、討論，使學(xué)生從認(rèn)識(shí)到守規(guī)范、講禮儀是一個(gè)人最基本的行為要求和準(zhǔn)則。它既是社會(huì)發(fā)展的需要，又是自我完善的需要，從而使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)文明的愉快情感，給良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成打下思想基礎(chǔ)。

二、 強(qiáng)化訓(xùn)練，開(kāi)展活動(dòng)

《規(guī)范》實(shí)施的過(guò)程的基礎(chǔ)，是學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成過(guò)程，而習(xí)慣的形成又在于訓(xùn)練，它的特點(diǎn)是規(guī)定性和重復(fù)性，對(duì)學(xué)生禮貌用語(yǔ)、做事原則、規(guī)范性要求進(jìn)行反復(fù)訓(xùn)練。樹(shù)立典型示范，引導(dǎo)禮儀方向。美國(guó)教育家洛克曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段發(fā)人深思的話(huà)，他說(shuō)：對(duì)兒童進(jìn)行教育，最容易而最有效的方法，是把人的應(yīng)該做事情的榜樣放在他們眼前，用榜樣人物的先進(jìn)思想、高尚情操、優(yōu)秀品質(zhì)、模范行為教育學(xué)生，使養(yǎng)成教育形象化、具體化，通過(guò)榜樣的示范作用，給學(xué)生一個(gè)更感性、更直觀的認(rèn)識(shí)。1、名人示范。如我們聯(lián)系思想品德教材中的 《講究禮節(jié)》中的周公進(jìn)行思想教育等。2、教師示范。教師自己端正態(tài)度，樹(shù)良好的師德形象，關(guān)心熱愛(ài)學(xué)生。老師好的師德形象，直接影響著學(xué)生，熏陶著學(xué)生的思想品質(zhì)。

3、學(xué)生示范。通過(guò)自我認(rèn)識(shí)、自我訓(xùn)練、自我完善，促進(jìn)良好公德行為習(xí)慣養(yǎng)成。4、搞活班隊(duì)活動(dòng)陣地，學(xué)生良好品德的養(yǎng)成，讓學(xué)生在活動(dòng)中滲透。 班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)校對(duì)進(jìn)行傳統(tǒng)美德禮儀教育的主陣地，使班隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容更充實(shí)，班隊(duì)活動(dòng)的最大特點(diǎn)就是讓學(xué)生親自參加實(shí)踐，這就為學(xué)生提供了良好的時(shí)機(jī)活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)小學(xué)生來(lái)說(shuō)是自由的、輕松的、愉快的。他們會(huì)大膽地、毫不顧慮地、真實(shí)地表現(xiàn)出自己的行為。班隊(duì)活動(dòng)是學(xué)生自己管理自己、自己教育自己的有效方式，在活動(dòng)中我們把《小公民建設(shè)》同愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育等有機(jī)結(jié)合。例如開(kāi)展一些“公共場(chǎng)所活動(dòng)禮節(jié)訓(xùn)練”、“名人明禮誠(chéng)信故事比賽”、“沒(méi)有誠(chéng)信，我們的社會(huì)會(huì)如何”主題班會(huì)，以及一些助老、助小、助殘、助弱、扶貧等關(guān)心他人的小實(shí)踐活動(dòng)。

三、營(yíng)造環(huán)境，優(yōu)化氛圍

優(yōu)化教室環(huán)境是養(yǎng)成教育中的一個(gè)重要外部條件，創(chuàng)立一個(gè)整潔、優(yōu)美、文明的氛圍，給學(xué)生以一種良好的環(huán)境，對(duì)陶冶學(xué)生的道德情操，具有很強(qiáng)的潛移默化的作用。教室正前方有國(guó)旗懸掛、教室后墻有班訓(xùn)、教室有名人名言、圖書(shū)角、黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、衛(wèi)生角，在走廊樓道懸掛“請(qǐng)使用禮貌用語(yǔ)”等宣傳牌。整個(gè)教室范圍比較整潔、清新、優(yōu)美，好象每個(gè)角落都在說(shuō)話(huà)。積極的輿論宣傳，優(yōu)良、文明的環(huán)境熏陶，也更促進(jìn)了良好公德的養(yǎng)成。

四、 檢查督導(dǎo)，全程滲透

良好的文明行為習(xí)慣的形成是一個(gè)艱難的過(guò)程。由于小學(xué)生年齡小，正處于世界觀形成階段，良好的文明行為習(xí)慣在形成過(guò)程中不穩(wěn)固。特別是一些平時(shí)行為習(xí)慣自控能力差的學(xué)生，一旦遇到適宜的土壤和氣候，不良行為就會(huì)重新萌發(fā)。為此，老師要加強(qiáng)檢查督導(dǎo)，強(qiáng)化學(xué)生的知情意識(shí)，尤其是強(qiáng)化學(xué)生平時(shí)誠(chéng)信完成作業(yè)和待人接物的言行一致，另在班級(jí)常規(guī)活動(dòng)中設(shè)監(jiān)督員，開(kāi)展“明禮誠(chéng)信”行為訓(xùn)練活動(dòng)，通過(guò)檢查督促，使之自我完善，定期評(píng)選出“明禮誠(chéng)信”小標(biāo)兵，為同學(xué)書(shū)榜樣。

最后家校配合，雙管齊下，同步進(jìn)行教育，引導(dǎo)學(xué)生在家在校都要做到“明禮誠(chéng)信”。

小學(xué)生講誠(chéng)信的演講稿 篇7

“誠(chéng)信是最美麗的外衣，是心靈最圣潔的鮮花?！蓖瑢W(xué)們，誠(chéng)信是中華民族傳統(tǒng)美德、道德基礎(chǔ)。它能拉近人與人之間的距離，能使世界多一份美好，能使你贏得人們的信任。

何為誠(chéng)信?誠(chéng)自心，信自行，心行合一為誠(chéng)信。只要兌現(xiàn)了自己的承諾就算是誠(chéng)信了。為什么要講誠(chéng)信?這是許多人經(jīng)常思考的問(wèn)題。假如一個(gè)人不守信用，那他就不會(huì)贏得他人的信任。在工作中，上司不信任你，就會(huì)對(duì)你的事業(yè)有影響;在生活中，朋友不信任你，他們就會(huì)疏遠(yuǎn)你，久而久之，你就會(huì)被社會(huì)所拋棄，這是一件多么可怕的事呀!

同學(xué)們，怎樣才能做到誠(chéng)信?這是一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題，你借了人家東西按時(shí)還，這就是誠(chéng)信。這樣的小事看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻不那么容易。我們先從最基本的說(shuō)起：假如你借了一本好書(shū)，答應(yīng)明天還，可是你今天看不完你又不想還，怎么辦?如果沒(méi)按時(shí)還，這樣就沒(méi)有做到誠(chéng)信?；蛘吣阏J(rèn)為這本書(shū)太好看了，想多讀幾遍……這樣的情況都會(huì)促使你不講誠(chéng)信。

傳說(shuō)，的華山腳下有兩個(gè)青年，一個(gè)叫子恒，一個(gè)叫李昭，有一天，他們看見(jiàn)一個(gè)老農(nóng)夫在萬(wàn)分辛苦的犁田，兩人善心大發(fā)，于是趕緊前去幫助農(nóng)夫，并約定每天都來(lái)幫忙。日子久了，李昭經(jīng)常找借口，屢屢不來(lái)，只有子恒天天來(lái)，農(nóng)夫大為感動(dòng)，搖身一變成了神仙。為了報(bào)答子恒，神仙送了他一棵搖錢(qián)樹(shù)，沒(méi)過(guò)幾日，子恒就成了大富翁。這就是誠(chéng)信帶來(lái)的好處呀!我們生活中雖然沒(méi)有搖錢(qián)樹(shù)，可得到他人的信任和愛(ài)戴難道不比搖錢(qián)樹(shù)更可貴?

誠(chéng)在于質(zhì)實(shí)，不在于飾貌。有一個(gè)故事說(shuō)的好：孫高他讀了許多誠(chéng)信的故事，決心要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。他天天見(jiàn)人說(shuō)說(shuō)：“我是守誠(chéng)信的好孩子?！笨墒撬钪袕牟皇匦?，所以當(dāng)他說(shuō)他是一個(gè)守信的孩子時(shí)，大家都會(huì)取笑他。我們不能把誠(chéng)信掛在嘴邊，不能把誠(chéng)信頂在頭上，一定要用自己的實(shí)際行動(dòng)表明：我是守信的!

誠(chéng)信是金，是比金子更寶貴的東西，誠(chéng)信是花，是比花兒更美麗的裝飾。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信，才有了人與人之間相互信任，一片其樂(lè)融融的景象。

2024班會(huì)演講稿(熱門(mén)6篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的“班會(huì)演講稿”相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗，演講稿的使用越來(lái)越廣，被各種場(chǎng)合所重視。我們必然需要精心準(zhǔn)備好自己的演講稿，一個(gè)嫻熟的演講稿能夠使你更流暢地表達(dá)自己的思路和觀點(diǎn)。下面只是給大家提供一些參考?xì)g迎大家閱讀！

班會(huì)演講稿(篇1)

新學(xué)期伊始,我們懷揣著希望,又踏上了新的征程。也許你昨天曾擁有輝煌,但那已經(jīng)成為一段美好的回味;也許你昨天曾遭受打擊,那已成為幾滴苦澀的淚。忘記以前的成功與失敗,新的學(xué)期意味著新的起點(diǎn),只要想拼搏,什么事都不晚。人生離不開(kāi)拼搏,就如同你們不能拒絕成長(zhǎng)一樣。

大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖過(guò),更見(jiàn)青松巍峨!經(jīng)過(guò)高一磨練的我們,更加成熟、穩(wěn)重而自信。如今,在這高二新的起點(diǎn)上,我們心中更是充滿(mǎn)了期待:期待著更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn),期待著更為碩果累累的一年。

新學(xué)期、新打算,你們想不想在新的學(xué)期中取得更好的成績(jī)呢?那么怎么做才能實(shí)現(xiàn)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”的目標(biāo)呢?讓我們一起好好謀劃一下吧!

計(jì)劃,特別是我們更應(yīng)該有自主學(xué)習(xí)的能力,更應(yīng)該有一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。其次,要在小事上做實(shí)在。其實(shí),學(xué)校里多數(shù)是小事,但又沒(méi)有小事,說(shuō)它小,比如:彎腰撿起教室內(nèi)的一張紙屑,聽(tīng)到鈴聲教室里立刻安靜下來(lái),整理好學(xué)習(xí)用品等,事情是都很小,但都關(guān)系到同學(xué)們良好的'行為習(xí)慣的養(yǎng)成問(wèn)題,是大事。把每一件簡(jiǎn)單的事情件件都做好就是不簡(jiǎn)單!

2.重能力,重發(fā)展,樹(shù)立自信心。有位教育家說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)意思:要培養(yǎng)一個(gè)人只要培養(yǎng)他的自信心,要?dú)缫粋€(gè)人只要?dú)缢淖孕判摹＿@足以說(shuō)明自信心對(duì)于一個(gè)人成長(zhǎng)的重要性。上學(xué)期,有的同學(xué)可能由于種種原因,成績(jī)不理想,或者與同學(xué)的關(guān)系比較緊張,這些挫折都不要緊,重要的是勇敢的抬起頭來(lái),迎接新的朝陽(yáng)。

3.自我調(diào)整,把精力集中到學(xué)習(xí)上來(lái)。

緊張的學(xué)習(xí)已經(jīng)來(lái)臨,各位同學(xué)要進(jìn)行自我調(diào)整,并把以休息為主的假期生活調(diào)整到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來(lái),要把全部精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái);要調(diào)整作息時(shí)間,晚上要按時(shí)睡覺(jué),保證第二天有充沛精力投入學(xué)習(xí)。做到按時(shí)到校,服從老師的安排。

4.發(fā)奮努力,勤學(xué)多問(wèn),努力追趕先進(jìn)同學(xué)。

過(guò)去的一學(xué)期,我們同學(xué)都取得了不同程度的進(jìn)步,當(dāng)然個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿(mǎn)意,在新的學(xué)期里,每個(gè)同學(xué)都要有新計(jì)劃、新目標(biāo),在班里、在年級(jí)里,要確定趕超對(duì)象,樹(shù)立信心,知難而上,形成一個(gè)后進(jìn)趕先進(jìn),先進(jìn)更先進(jìn)的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面,相互競(jìng)爭(zhēng),相互幫助,共同提高。

5.遵守校規(guī)校紀(jì),爭(zhēng)做文明學(xué)生。

時(shí)刻以學(xué)校的各項(xiàng)常規(guī)規(guī)范(《南通市第三中學(xué)關(guān)于加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的若干規(guī)定》、《南通市第三中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》、《南通市第三中學(xué)文明禮儀規(guī)范34條》)為自己行為的準(zhǔn)則,處處維護(hù)班集體的利益。

6.做好吃苦準(zhǔn)備。

有人說(shuō),高一高二玩一玩,等到高三繃緊弦。無(wú)數(shù)事實(shí)證明,這種說(shuō)法不可取。學(xué)習(xí)如同一場(chǎng)汽車(chē)?yán)?沿途只有加油站。指望完成三年的學(xué)習(xí)任務(wù)于一年,畢其功一役,這種想法不切實(shí)際。我們應(yīng)該丟掉幻想,準(zhǔn)備吃苦。

或者有人說(shuō),現(xiàn)在不是提倡快樂(lè)學(xué)習(xí)嗎?為何還要讓我們吃苦呢?我想學(xué)習(xí)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不是娛樂(lè),就是要忍得住板凳上的冰涼,臺(tái)燈前的寂寞。直到現(xiàn)在,還沒(méi)找到一種方法能讓學(xué)習(xí)像看電影大片一樣輕松、愜意。所謂樂(lè)學(xué),我想,學(xué)得愈多,便悟得愈透,悟得更深,深到不能自拔,而后豁然開(kāi)朗,漸入佳境。于是乎,用了心,動(dòng)了情,我學(xué)習(xí),我快樂(lè)。所謂快樂(lè)學(xué)習(xí),既是一種方式,更是一種境界。在某種意義上也是以苦為樂(lè),苦中有樂(lè),苦中作樂(lè),苦盡甘來(lái)。

開(kāi)學(xué)班會(huì)演講稿三

同學(xué)們:

俗話(huà)說(shuō),正月里都是年,而今天又是正月十五,所以在這里我要向同學(xué)們拜個(gè)晚年,祝同學(xué)們身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,同時(shí)也祝大家元宵節(jié)快樂(lè)。元宵節(jié)本應(yīng)該是一個(gè)合家團(tuán)聚的日子,可作為高中生的我們,舍棄了全家圍吃元宵的溫馨,遠(yuǎn)離了三五好友共賞花燈的快樂(lè),請(qǐng)大家不要憤怒,也不要抱怨,因?yàn)閷W(xué)習(xí)的重?fù)?dān)只能由我們自己來(lái)扛,別人無(wú)法替代。近一些,本周四的寒假檢測(cè)在等著我們,遠(yuǎn)一些,2015年的高考在等著我們。有所得必有所舍,所以,當(dāng)今晚外面煙花璀璨時(shí),請(qǐng)你不要心向往之。

第一學(xué)期的成功與失敗早已隨著新年的炮竹而逝去,你驕傲也罷,你自卑也好,這些情緒都不應(yīng)該被我們帶到新學(xué)期,因?yàn)樾聦W(xué)年就應(yīng)該有新氣象,新的開(kāi)始,所以我要求大家在新學(xué)期的開(kāi)始都能以一種平和的心態(tài)去面對(duì)。過(guò)于樂(lè)觀會(huì)讓人低估前行中的困難,過(guò)于悲觀也會(huì)讓人看不到勝利的曙光,因此,無(wú)論接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)怎樣的挑戰(zhàn),我們都應(yīng)平靜的去接受。新學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始,面對(duì)新的挑戰(zhàn),我們必須得有新的改變。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有毅力。同學(xué)們,心動(dòng)是心向往遠(yuǎn)方,行動(dòng)是用腳走向遠(yuǎn)方,只有心和腳結(jié)合起來(lái),生命才能走得更遠(yuǎn)。只有你行動(dòng)起來(lái),哪怕還沒(méi)有結(jié)果,這行動(dòng)本身就是一種收獲,至少證明你戰(zhàn)勝了自我,戰(zhàn)勝了懦弱,戰(zhàn)勝了懶惰。行百里路者半于九十,沒(méi)有鍥而不舍晝夜不息的堅(jiān)持,夢(mèng)想終將還是鏡中花,水中月。“天行健,君子以自強(qiáng)不息”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持;“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”說(shuō)的是行動(dòng)和堅(jiān)持。日日行,不怕千萬(wàn)里;常常做,不怕千萬(wàn)事,每天一小步,一百天就是一百步,一百步的跨越中有多少驚喜會(huì)觸手可及,有多少奇跡會(huì)不期而遇。

也許大家都看過(guò)一幅挖井的漫畫(huà),一個(gè)人挖了第一口井沒(méi)有水就放棄了,又開(kāi)始挖第二口井,第三口井,每挖一口井都是淺嘗輒止,其實(shí)每一口井的下面都有水,只是挖井人太浮躁而已,缺乏深挖下去的勇氣和毅力。同學(xué)們,我們的學(xué)習(xí)又何嘗不是如此呢?驕人的成績(jī)背后必然有堅(jiān)持不懈的努力,巨大的榮耀光環(huán)反面也必然有非常人的付出,所以,面對(duì)自己的成績(jī)現(xiàn)狀,我們無(wú)需驚疑,只需問(wèn)問(wèn)自己“我是不是一直都在努力”,在這里我也要向去年班里一直努力的同學(xué)們致敬,他們分別是:xxx等同學(xué),希望這些同學(xué)能夠一如既往的堅(jiān)持不懈,也希望其他同學(xué)能夠向他們學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們的人生本就平凡,不平凡的是人有一顆堅(jiān)持不懈,永不退縮的心,決定命運(yùn)高考的天平,衡量出來(lái)的不僅僅是沉甸甸的分?jǐn)?shù),還有將來(lái)步入社會(huì)所需要的厚重的人財(cái)富。無(wú)論將來(lái)結(jié)果如何,能夠堅(jiān)持不懈的努力下來(lái)本就是一種成功。

在新學(xué)期里,我們要變得更加有理想。歷史的經(jīng)驗(yàn)和心理實(shí)驗(yàn)不止一次證明,一個(gè)人的成功程度不會(huì)超過(guò)他的預(yù)期。心有多大,舞臺(tái)就有多大。人們常說(shuō)“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”就是這個(gè)道理,不是每一個(gè)想當(dāng)將軍的的士兵都會(huì)成為將軍,但至少不是一個(gè)平庸的士兵,只有心向往之,我們才會(huì)成功。放假前我給大家放了一部奧斯卡獲獎(jiǎng)最佳短片,觀影之后,我們得到了一個(gè)啟示:“每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奉獻(xiàn)一切,甚至生命”。正如任何革命隊(duì)伍都不是純粹的一樣,在拼搏奮進(jìn)的高中生活里并不是每個(gè)人都是拼搏者,也不乏一些理想模糊,茫然不知所措的混世者,今天,他們或許會(huì)在各種拼爹游戲中成功,但可能會(huì)有一天,他的兒子會(huì)與他的同學(xué)在拼爹娘的游戲中失敗,所以,我們唯有靠我們自己。

在新學(xué)期里,我們要變得更加認(rèn)真負(fù)責(zé)。認(rèn)真負(fù)責(zé)代表著人的一種學(xué)習(xí)態(tài)度,一種工作態(tài)度。在任何一個(gè)群體中,最受領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)的往往不是那些能力最強(qiáng)的人,而是那些最認(rèn)真最負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然,若是一個(gè)人既有能力又認(rèn)真負(fù)責(zé),那他將來(lái)必定是出類(lèi)拔萃的。同樣,老師最欣賞的也是一些最令他放心的同學(xué)。發(fā)的試卷,他能像對(duì)待高考一樣,老師很高興;課上講的知識(shí)點(diǎn),課下他能主動(dòng)復(fù)習(xí),老師很高興;講的學(xué)習(xí)方法,他能認(rèn)真落實(shí),老師很高興;安排好的值日他能干的很干凈,老師很高興;衛(wèi)生區(qū)很臟,他能主動(dòng)去打掃,老師很高興;無(wú)值班老師在教室,他能夠盡職管理,老師很高興;冬天下雪,他能主動(dòng)領(lǐng)著值日生掃雪時(shí),老師很高興……在求學(xué)階段,你處處都能讓老師高興了,最終高興的還是你自己。在新學(xué)期請(qǐng)同學(xué)們都能夠嚴(yán)格要求自己,晨讀課時(shí)該大聲讀書(shū)而非睡覺(jué),晚休時(shí)該安靜睡覺(jué)而非吵鬧;自習(xí)課時(shí)該認(rèn)真做題而非小聲討論,課下該討論疑難問(wèn)題而非大聲喧嘩;課間操時(shí)該積極鍛煉身體而非無(wú)故 請(qǐng)假 ,該你值日時(shí)應(yīng)一絲不茍而非偷懶應(yīng)付……做好每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己負(fù)責(zé),挑戰(zhàn)每一個(gè)應(yīng)該都是對(duì)自己的縱容。

在新學(xué)期里我們還要變得更加勤奮,變得更加寬容,變得更加樂(lè)觀,變得更加懂得感恩,變得更加優(yōu)秀。同學(xué)們,時(shí)間是一個(gè)神偷,不知不覺(jué)它已偷走了我們高中生活六分之一的日子,但它偷不去我們奮發(fā)有為、積極進(jìn)取的年輕心態(tài),剩下來(lái)的日子,我衷心希望成績(jī)優(yōu)秀者繼續(xù)保持,成績(jī)暫時(shí)不理想者努力實(shí)現(xiàn)一個(gè)新的突破。謝謝。

班會(huì)演講稿(篇2)

尊敬的各位家長(zhǎng)：

大家下午好!

首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表關(guān)心、支持和配合我們工作的家長(zhǎng)表示真誠(chéng)的感謝!

下面，我首先就我們班級(jí)目前的教育教學(xué)和學(xué)生管理及學(xué)校以感恩教育為主題活動(dòng)的開(kāi)展情況等，一一向大家進(jìn)行匯報(bào)。如果其中有什么不當(dāng)言辭或是錯(cuò)誤，敬請(qǐng)大家會(huì)后予以批評(píng)指正。二是會(huì)后請(qǐng)家長(zhǎng)與我們的任課老師做一些交流進(jìn)一步了解子女各科的學(xué)習(xí)情況。

轉(zhuǎn)眼間，你們的孩子升入八年級(jí)已大半個(gè)學(xué)期了，學(xué)習(xí)、生活、思想等各方面均取得了不同程度的進(jìn)步，召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便更好，更有針對(duì)性的實(shí)施教育。

一、班級(jí)教育教學(xué)及本次期中考試的基本情況

我班現(xiàn)有戰(zhàn)斗力的班集體。同學(xué)們?cè)絹?lái)越喜歡自己的班級(jí)和老師。入校時(shí)我班是在全校統(tǒng)考以后打亂再分的班級(jí)，與其它各班的成績(jī)是均等的，但一年半以來(lái)，今天我可以自豪地說(shuō)：在學(xué)校組織的各項(xiàng)考試中，我們班的總分和平均分都名列前茅，年級(jí)前陳夢(mèng)瑤、陳寒曉、宋姣姣、姚亞娟又分別取得全校第10名。學(xué)生們?cè)诔煽?jī)進(jìn)步的同時(shí)，其他各方面的能力也有了較大的提高，班級(jí)中的每個(gè)同學(xué)都讓我感動(dòng)。

除了剛才介紹的同位同學(xué)以外，象崔換琪、宋多多、陳鵬、苗彩利、盧鵬程、姚穎、趙俊鵬這幾位同學(xué)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，也很優(yōu)秀，所以期中考試取得了好成績(jī)。牛婉麗、翟靜、王路、陳姣姣、高星、王行運(yùn)、呂子理、王浩，這幾位同學(xué)不論是勞動(dòng)上還是在思想品質(zhì)方面都非常優(yōu)秀，不論安排他們做什么事，我都會(huì)很放心，他們是班級(jí)的表率，也為班級(jí)做了很多工作。王新磊這位同學(xué)很樸實(shí)，善良，懂禮貌。盧凱麟、陳海龍、姚建林、孔德民這幾個(gè)同學(xué)頭腦很聰明，反映問(wèn)題很快，如果能全副精力地投入學(xué)習(xí)，會(huì)提高很快，也有潛力。劉林柯、張家偉總是默默無(wú)聞，不聲不響地做事，若思想認(rèn)識(shí)到位，會(huì)有更大的進(jìn)步。王平安同學(xué)對(duì)班級(jí)的管理很有幫助，遺憾的是缺乏吃苦耐勞的精神。還有個(gè)別同學(xué)，聰明，活潑，可愛(ài)，帥氣，熱情大方，體現(xiàn)出青春的活力，美中不足的是缺乏吃苦精神，又不愿意下功夫，如果能安下心去學(xué)習(xí)，就會(huì)錦上添花。

班級(jí)學(xué)生取得這些成績(jī)的同時(shí)，還存在一些不足之處，有些學(xué)生的基礎(chǔ)差，又不愿意吃苦，有厭學(xué)的情緒，還有個(gè)別同學(xué)有吸煙、打架等不良習(xí)慣。勞動(dòng)衛(wèi)生不積極，怕吃苦是最大的問(wèn)題。冰凍三尺非一日之寒，這些不良的習(xí)慣的改正是需要時(shí)間的。

二、我校開(kāi)展的以感恩教育為主題的活動(dòng)內(nèi)容

感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝社會(huì)的關(guān)愛(ài)之恩、感謝命運(yùn)的青睞之恩，從而做“遵紀(jì)守法、勤奮學(xué)習(xí)、知恩圖報(bào)、珍惜擁有”的新一代學(xué)子。

2、開(kāi)展情況：

(從師生中征集有關(guān)感恩的名人名言，并制作成條幅、標(biāo)語(yǔ)及固定板面置于各教室及校園內(nèi)合適位置。

(征集各班感恩誓詞，并制作成條幅懸掛于各班教室，讓每位學(xué)生背會(huì)誓詞并利用中午課前10分鐘時(shí)間集體宣誓。

(搜集有關(guān)感恩的詩(shī)歌及散文制作成固定板面充實(shí)、完善到校園各閱報(bào)欄內(nèi)。期中24孝圖張貼于東樓大廳內(nèi)。

(開(kāi)展為父母揉揉腰、捶捶背、洗洗腳，幫父母做飯洗衣等，體會(huì)和感激父母的艱辛和不易，培養(yǎng)學(xué)生感激父母的養(yǎng)育之情。

(設(shè)置社會(huì)實(shí)踐題目，結(jié)合學(xué)生的情況，讓學(xué)生選擇一個(gè)自己感興趣的角度，組織學(xué)生走出校園、走進(jìn)社會(huì)，感受家鄉(xiāng)變化、感受社會(huì)變化，使學(xué)生體會(huì)到社會(huì)對(duì)他們的至關(guān)至愛(ài)。奧運(yùn)我先行”的活動(dòng)。

(扎實(shí)開(kāi)展每月開(kāi)一次感恩班會(huì)，辦一期感恩版報(bào)，看一部感恩影片等。自從感恩教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我校先后組織學(xué)生觀看鄒越老師的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》激情演講、中央電視臺(tái)大型抗震救災(zāi)文藝匯演、感動(dòng)中國(guó)十大人物、彭程老師的《不要讓愛(ài)你的人失望》等。

(我校準(zhǔn)備在12月中旬組織學(xué)生進(jìn)行感恩教育演講比賽。

三、下面由學(xué)生登臺(tái)朗讀自己的問(wèn)卷調(diào)查及“爸爸、媽媽我想對(duì)您說(shuō)——”

四、學(xué)校建設(shè)情況及近年中招情況：

1、餐廳：投資150余萬(wàn)元，解決了學(xué)生的就餐問(wèn)題

操場(chǎng)：投資180余萬(wàn)元，解決了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地不足的問(wèn)題，保證孩子的健康體魄。

沼氣池：投資衛(wèi)生，改善了學(xué)校環(huán)境。

塑鋼窗：投資11.6萬(wàn)元，粉刷墻壁：4萬(wàn)，門(mén)：1萬(wàn)，并解決了學(xué)生用熱水問(wèn)題。

2、中招情況：

20xx年獲濟(jì)源市中招先進(jìn)單位，20xx年獲濟(jì)源市中招成績(jī)第六名，學(xué)生李艷總分排全市第6名。畢業(yè)學(xué)生高一成績(jī)：李艷，全市第17名;徐田園，全市第30名。(全市前30名我校占2人)

五、家庭教育方法及重要性

在座的各位家長(zhǎng)把你們的孩子送到這里來(lái)讀初中，是明智之舉，是具有遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)的。我有幾點(diǎn)建議請(qǐng)各位家長(zhǎng)笑納：

(一)不讓男生留長(zhǎng)發(fā)，有利于學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗頭又不浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間，塑造良好的中學(xué)生形象。

(二)穿校服消除了學(xué)生在穿者上的攀比惡習(xí)，消除因家庭經(jīng)濟(jì)差而自卑的心理，減輕了家庭負(fù)擔(dān)，有利于學(xué)校更好的管理學(xué)生。

(三)在校有序就餐，可以培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律性、組織性，可以培養(yǎng)學(xué)生過(guò)集體生活的能力，為步入社會(huì)打下良好的基礎(chǔ)。

(四)一定要給自己的子女明確的目標(biāo)。

(五)絕不能遷就孩子的錯(cuò)誤和不良的行為習(xí)慣。

(六)多和自己的孩子溝通，注意方式方法，既不要簡(jiǎn)單粗暴，更不能聽(tīng)之任之，放任不管，或者失控，要嚴(yán)格，嚴(yán)格是一種深層次的愛(ài)。

班會(huì)演講稿(篇3)

對(duì)樹(shù)立我校學(xué)生會(huì)形象，營(yíng)造良好的學(xué)校文化氛圍具有積極作用。其次，宣傳部作為學(xué)生會(huì)的多個(gè)部門(mén)之一，要切實(shí)融入大局。宣傳部由于自身的職能，不僅要服從團(tuán)委、主席團(tuán)的意志，還要配合其它不門(mén)開(kāi)展各種活動(dòng)。

三、具體實(shí)施方案

打造“精英女子兵團(tuán)”宣傳部

a、高效稿件

由于宣傳部工作的特殊性和專(zhuān)業(yè)性，我們將高度重視稿件工作，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的宣傳。因此經(jīng)過(guò)宣傳部各成員討論擬定“強(qiáng)效稿件制度”，如下：

一。上午活動(dòng)的新聞稿將在下午4時(shí)前提供；

2。下午活動(dòng)的新聞稿將在晚上9時(shí)前提供；

3.晚間新聞將在第二天上午10點(diǎn)到位。

如果網(wǎng)絡(luò)設(shè)施允許，我們將進(jìn)一步提高傳輸效率。

b、高質(zhì)稿件

在高效率的同時(shí)，不能忽視稿件的質(zhì)量，需要培養(yǎng)會(huì)員的寫(xiě)作水平。

通過(guò)內(nèi)部培訓(xùn)提升官長(zhǎng)新聞寫(xiě)作能力和水平。主要提高新聞寫(xiě)作的基本知識(shí)，熟悉并能夠掌握學(xué)校各種類(lèi)型的活動(dòng)的報(bào)道，形成新聞思維，能夠很好的抓住新聞點(diǎn)。毒品提高新聞寫(xiě)作水平，提高稿件質(zhì)量，接觸其它類(lèi)型新聞。

c、“獨(dú)當(dāng)一面”

雖然在宣傳部需要分工明確，但絕不能出現(xiàn)“專(zhuān)業(yè)”人員“專(zhuān)攻”其“專(zhuān)長(zhǎng)”的現(xiàn)象。如稿件有固定人員撰寫(xiě)，但其他成員同樣要在所有活動(dòng)中練筆寫(xiě)作，并在活動(dòng)后匯總，取集大家精華，努力提高稿件質(zhì)量。雖然攝影涉及更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，但它也會(huì)讓每個(gè)成員了解攝影的基本方法。

目的在于一定做到假如人手不夠宣傳部任何一人都可“獨(dú)當(dāng)一面”。

d、洞察敏捷

作為宣傳部的一員，他應(yīng)該有敏銳的洞察力。時(shí)時(shí)觀察身邊的事，對(duì)于各種活動(dòng)都應(yīng)及時(shí)獲取最新動(dòng)態(tài)資訊。

打造“高素質(zhì)修養(yǎng)女子兵團(tuán)”宣傳部

由于我也是第一年在宣傳部為學(xué)校同學(xué)服務(wù)，所以有關(guān)宣傳部獨(dú)到的經(jīng)驗(yàn)并不豐富，所以，我以及副部將與09級(jí)新納干事們一起努力，學(xué)習(xí)，提高，優(yōu)化我們的團(tuán)體。但由于我們有一年的校會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，所以在干事們的為人處事工作態(tài)度等方面可以給予一些意見(jiàn)建議?！案咚刭|(zhì)修養(yǎng)”是我們努力的目標(biāo)，親切是我們的宗旨。

會(huì)成為讓老師們滿(mǎn)意，各系院學(xué)生會(huì)認(rèn)可，同學(xué)們信賴(lài)的校學(xué)生會(huì)部門(mén)。

加強(qiáng)學(xué)生會(huì)院系、高校與校外的交流與合作

宣傳部作為學(xué)生會(huì)的重要部門(mén)，將與學(xué)生會(huì)其他部門(mén)密切聯(lián)系，關(guān)注其他部門(mén)舉辦的活動(dòng)，積極報(bào)道。另外，宣傳部將針對(duì)每一期宣傳主題給各部處提供活動(dòng)主題和思路，并聯(lián)合其他部處舉辦創(chuàng)新性活動(dòng)。

院際交流方面，積極通過(guò)新聞創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等方式與其他學(xué)院宣傳部保持聯(lián)系，通過(guò)交流體現(xiàn)出學(xué)校水平，并相互借鑒經(jīng)驗(yàn)、分享成果、達(dá)到互利共贏的目的。

開(kāi)展創(chuàng)新性活動(dòng)

創(chuàng)新是一個(gè)部處得以發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ挥型ㄟ^(guò)不斷創(chuàng)新的寫(xiě)作模式，開(kāi)展創(chuàng)新性的活動(dòng)，才能夠?yàn)樾麄鞑块L(zhǎng)期發(fā)展提供動(dòng)力。充分把握時(shí)代熱點(diǎn)，把學(xué)院活動(dòng)與主題相結(jié)合，做好政治宣傳；充分利用學(xué)校網(wǎng)頁(yè)、論壇、博客等進(jìn)行全方位的宣傳報(bào)道。

以上是我們對(duì)本學(xué)年工作的理解、規(guī)劃和展望，也是對(duì)今后工作的承諾。細(xì)心、勤奮、高效、優(yōu)質(zhì)是我們工作的關(guān)鍵詞。我們將把全部的熱情投入到今后的工作中去。日后的具體工作，我們將會(huì)具體問(wèn)題具體分析，做好工作計(jì)劃，以保證我們宣傳部的工作高效、優(yōu)質(zhì)順利地完成。

班會(huì)演講稿(篇4)

校園安全與每一位教師、學(xué)生、家長(zhǎng)和社會(huì)息息相關(guān)。廣義上講，校園事故是指在校期間，由于一些偶然性、突發(fā)性因素造成的人身傷害事件。就其特點(diǎn)而言，一般是由于責(zé)任人的過(guò)失和疏忽所致，而不是由于故意事故的發(fā)生。

校園安全班會(huì)演講稿范文（一）

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們

今天我演講的題目是《珍惜生命注意安全》。、。這樣的慘痛教訓(xùn)是不少的 “安全”與我們每一個(gè)人息息相關(guān)是保證師生員工正常學(xué)習(xí)、生活和工作的基礎(chǔ)。

這就要求我們攜起手來(lái)營(yíng)造“關(guān)注校園關(guān)愛(ài)生命關(guān)心自己”的氛圍牢固樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)逐步提高同學(xué)們的自我保護(hù)意識(shí)和能力。為了讓學(xué)校安全的警鐘長(zhǎng)鳴為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境我們六年級(jí)全體同學(xué)向大家發(fā)出以下倡議

一、加強(qiáng)宣傳教育。認(rèn)真組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)提高我們的安全、文明意識(shí)要時(shí)時(shí)想安全事事講安全樹(shù)立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活。

二、提高個(gè)人思想素質(zhì)。團(tuán)結(jié)學(xué)生，和睦相處，有利于解決學(xué)生之間的矛盾。不因小事與同學(xué)吵架，不打架，不在校園內(nèi)外有暴力行為，努力做文明學(xué)生。

三、關(guān)注課間安全。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做劇烈的活動(dòng)避免發(fā)生各種傷害事故上下樓梯靠右走做到“右行禮讓”不追逐嬉戲不打鬧不攀高不擁擠不搶道。

四、認(rèn)真學(xué)習(xí)珍惜時(shí)光。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧遠(yuǎn)離臺(tái)球室遠(yuǎn)離游戲廳不吸煙不喝酒不賭博不看不健康的書(shū)籍不結(jié)伙、不談戀愛(ài)不同社會(huì)閑雜人員交往。

五、遵守交通規(guī)則和交通秩序。過(guò)馬路要走人行橫道來(lái)校、回家做到文明行路不騎電動(dòng)車(chē)摩托車(chē)不騎自行車(chē)帶人不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛不乘坐超載車(chē)輛集體外出必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意必須服從帶隊(duì)老師的指揮。

6、 注意食品衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣。。 老師、

校園安全班會(huì)演講稿范文（二）

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命善待自我筑起思想行為和生命的安全長(zhǎng)城》我知道同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、祈禱平安的歌曲我相信同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的安全重于泰山它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。 當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍的安全隱患。

一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們一人安全全家幸福生命至上安全為天安全建設(shè)了我們美麗的家園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸我們必須要防范在先、警惕在前必須要警于思合于規(guī)、慎于行必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神.

天天吸、處處吸甚至課堂上忍不住要走神思之想之無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書(shū)。無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：結(jié)果的殘酷性。

交通事故、游泳事故、溺水事故、體育事故、傷害事故、課外游戲、追逐打架、偶發(fā)事故、輕傷、重傷

危及生命它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道“有的人活著他已經(jīng)死了。

”我想那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”。親愛(ài)的老師和學(xué)生，我們生活在家庭，道德，責(zé)任，義務(wù)等相互交織的緊密關(guān)系中。因此個(gè)人就不僅只是個(gè)人。

每個(gè)人的現(xiàn)在和未來(lái)都是相連的。每個(gè)人自己和家人都有聯(lián)系。每個(gè)人的榮辱與集體有關(guān)。為了個(gè)人的成長(zhǎng)和家庭的幸福，為了集體的榮辱，讓我們一起筑起思想、行為、生活的安全長(zhǎng)城，做一個(gè)好人。只有好人的生命才能祝好人的生命平安。

校園安全班會(huì)演講稿范文（三）

珍愛(ài)生命一生平安各位老師各位同學(xué)大家好今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命一生平安》。 我知道同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲我相信同學(xué)們都理解“平安是?！薄ⅰ捌桨彩墙稹钡仍?huà)語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考我斷定同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的安全重于泰山它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線(xiàn)更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線(xiàn)。

當(dāng)前中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的**事件暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)“安全”一個(gè)多么古老的話(huà)題“幸?！币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們一人安全全家幸福生命至上安全為天安全第一預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆生機(jī)和幸福，只有在安全中才能永葆魅力。

安全建設(shè)了我們美麗的家園，成為家庭和朋友之間的紐帶。在安全的問(wèn)題上來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸在安全的問(wèn)題上我們必須要防范在先、警惕在前必須要警于思合于規(guī)、慎于行必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)人人講安全時(shí)時(shí)講安全事事講安全必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng)糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹既有拉幫結(jié)派之嫌又有醉翁喝酒之意如果他不明不白逞義氣、惹事端不但喜好隨波逐流而且希望出點(diǎn)亂子這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。

就如上星期有好幾起同學(xué)打架事件還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?；@球比賽本應(yīng)賽出友誼賽出風(fēng)格可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象，用這種不安全的想法做一輩子的好人是很難的。

再說(shuō)一個(gè)具有健全體格的人如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神.天天吸、、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。

有了這樣不安全的行為，很難平穩(wěn)地讀好書(shū)。

無(wú)論是人身安全、思想安全還是行為安全，都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：結(jié)果的殘酷性。交通事故游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故輕者可以傷及體格重者能夠危及生命它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道“有的人活著他已經(jīng)死了。”我想那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎這種“產(chǎn)物”。親愛(ài)的老師和學(xué)生，我們生活在家庭，道德，責(zé)任，義務(wù)等相互交織的緊密關(guān)系中。

因此個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連每一個(gè)人的自身都與家庭相連每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了整個(gè)榮辱，讓我們筑起思想、行為、生活的安全長(zhǎng)城

做個(gè)好人。只有好人的生命才能祝好人的生命平安。

校園安全班會(huì)演講稿范文（四）

.流感的高度重視室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律還存在著相當(dāng)大的隱患因此今天我講話(huà)的主題是《珍愛(ài)生命安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們一人安全全家幸福生命至上安全為天安全第一預(yù)防為主安全責(zé)任重于泰山。

為了讓學(xué)校安全警報(bào)不斷響起，讓我們有一個(gè)舒適、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，我謹(jǐn)代表學(xué)校發(fā)出以下倡議：

一、加強(qiáng)宣傳教育。 各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì)認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì)提高我們的安全、文明意識(shí)要時(shí)時(shí)想安全事事講安全樹(shù)立自我安全意識(shí)讓安全走進(jìn)我們的生活走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。秋季雖然不是多種傳染病的高發(fā)季節(jié)，但也要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型.

流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn)我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告并立即采取正確的防控措施不能任之蔓延。同時(shí)，要注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗、勤鍛煉、不暴飲暴食、勤通風(fēng)、勤清洗、勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。 請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng)避免發(fā)生各種傷害事故上下樓梯做到“右行禮讓”不追逐嬉戲不打鬧不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑不擁擠不搶道不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。特別是在課外活動(dòng)中，每各班都要按照學(xué)校要求組織文明活動(dòng)，決不追跑、跑進(jìn)全校。

班會(huì)演講稿(篇5)

大家好！

“請(qǐng)黨放心，強(qiáng)國(guó)有我！”——在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)上，共青團(tuán)員和少先隊(duì)員代表集體致獻(xiàn)詞，作出莊嚴(yán)。鏗鏘有力的八個(gè)字，背后是百年大黨的血脈延續(xù)、偉大事業(yè)的薪火相傳，更是中華民族復(fù)興路上的青春希望。

我們能夠有如今這個(gè)美好和諧的新生活，離不開(kāi)各位先輩們的無(wú)私奉獻(xiàn)，離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)共產(chǎn)黨員不顧自身，舍命為國(guó)的愛(ài)國(guó)精神。正是因?yàn)槲覀児餐瑩碛薪ㄔO(shè)新中國(guó)的偉大夢(mèng)想，我們的祖國(guó)才能在這短短幾十年中，騰飛崛起，成為國(guó)際中誰(shuí)都無(wú)法輕視的強(qiáng)大中國(guó)。

今年是偉大的黨一百周歲，回顧百年的歷史，讓我們?yōu)橹湴?。而生活在新時(shí)代中國(guó)的我們，也要為自己肩負(fù)的責(zé)任挑起重?fù)?dān)，要報(bào)效祖國(guó)，我們就要努力學(xué)習(xí)。“為中華之崛起而讀書(shū)”，這是多么鏗鏘有力的一句話(huà)，這是多么振奮人心的一句話(huà)！

我們是作為新時(shí)代的青少年，我們繼承了一代又一代中華兒女血脈中流動(dòng)的紅色基因，我們要銘記著我們要傳承的紅色精神，我們要承擔(dān)起這個(gè)重任，我們是下個(gè)時(shí)代中華崛起的希望。在這偉大的黨一百周歲之際，表達(dá)自己的決心，好好學(xué)習(xí)，努力拼搏，將來(lái)新時(shí)代的明天，要由我們努力去創(chuàng)造！

謝謝大家！

班會(huì)演講稿(篇6)

尊敬的校長(zhǎng)、各位老師和親愛(ài)的同學(xué)們：

今天我們聚集在一起，共同慶祝教師節(jié)。在這個(gè)特殊的日子里，作為一名學(xué)生，我要向所有的教師們表達(dá)我們的感謝和敬意。因?yàn)樗麄冃燎诘膭趧?dòng)和奉獻(xiàn)，才讓我們能夠在學(xué)校里擁有無(wú)限的可能。

首先，我們要感謝每一位老師。他們是我們的引路人，在課堂上像燭光一樣照亮我們前行的路。即使我們步履蹣跚，他們也會(huì)不厭其煩地陪伴我們，幫助我們克服困難。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，老師不僅僅是知識(shí)的源泉，還是思想的引導(dǎo)者和人生導(dǎo)師。他們讓我們懂得了如何去思考，如何去批判性地分析問(wèn)題，如何去評(píng)價(jià)自己和別人。在生活中，老師們也不遺余力地運(yùn)用自己的智慧和經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注并幫助每個(gè)學(xué)生，不僅僅關(guān)心我們的學(xué)業(yè)，更關(guān)心我們的健康、情感和道德修養(yǎng)。

其次，我們要感謝教育的意義。教育的本質(zhì)是傳承和發(fā)展人類(lèi)文明的智慧，是讓每個(gè)人成長(zhǎng)和實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑。教育給予人們知識(shí)和技能，塑造了我們的人格和情感。它是人們成長(zhǎng)的階梯，是社會(huì)進(jìn)步和繁榮的基石。在新時(shí)代，教育更需要跟上時(shí)代的步伐，不斷追尋創(chuàng)新和改革，以適應(yīng)未來(lái)的需要。

最后，我們要堅(jiān)定信念，繼續(xù)前行。正如老師們所教導(dǎo)的那樣，只有不斷學(xué)習(xí)和努力，才能邁向更高的目標(biāo)。在未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中，我們要發(fā)揚(yáng)教師的精神，勇于創(chuàng)新，勇于貢獻(xiàn)，勇于追求真理。要有強(qiáng)烈的責(zé)任感和自我約束力，塑造良好的人格，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

在此，我代表全體學(xué)生再一次對(duì)所有的教師們表達(dá)我們的感謝和敬意。祝所有的老師教書(shū)育人愉快，身體健康，教育事業(yè)蒸蒸日上！謝謝大家！