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幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案

發(fā)布時(shí)間:2024-02-07 幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 幼兒園應(yīng)急預(yù)案 幼兒園應(yīng)急

【熱】幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案匯總7篇。

下面是我為大家整理的關(guān)于“幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 ”的資料,加強(qiáng)減災(zāi)法制建設(shè),提高防災(zāi)減災(zāi)法制保障能力,?為了提高復(fù)雜災(zāi)害處置能力,而加強(qiáng)多學(xué)科合作。應(yīng)急預(yù)案需要充分提前預(yù)警以預(yù)防事故的發(fā)生,衷心感謝您的閱讀和支持!

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇1】

幼兒園建筑物倒塌事故應(yīng)急預(yù)案

近年來(lái),幼兒園建筑物倒塌事故在我們社會(huì)中頻頻發(fā)生,給孩子們的生命安全帶來(lái)了巨大的威脅。因此,制定一套完善的幼兒園建筑物倒塌事故應(yīng)急預(yù)案,既是保障幼兒園師生安全的重要措施,也是對(duì)事故發(fā)生時(shí)有序應(yīng)對(duì)的保障。

幼兒園建筑物倒塌事故應(yīng)急預(yù)案首先需要明確的是責(zé)任分工。幼兒園應(yīng)設(shè)立由園長(zhǎng)親自指揮的應(yīng)急指揮中心,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)救援、疏散和事故后的善后工作。同時(shí),每個(gè)教室也應(yīng)指定一名班主任作為小組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生有序疏散和安全撤離。此外,還需要通知家長(zhǎng)及時(shí)到校接孩子,并做好家長(zhǎng)疏散的指導(dǎo)工作。

其次,幼兒園應(yīng)設(shè)立應(yīng)急資源庫(kù)。這個(gè)資源庫(kù)應(yīng)存放有疏散工具、醫(yī)療器械、外勤服裝等應(yīng)急物資,以備不時(shí)之需。同時(shí),還要配備專(zhuān)業(yè)的救護(hù)人員和應(yīng)急處理人員,確保他們?cè)谑鹿拾l(fā)生時(shí)能夠迅速有效地投入到救援工作中。

針對(duì)幼兒園建筑物倒塌事故的突發(fā)性,每個(gè)幼兒園都需要建立全面的事故應(yīng)急預(yù)案。首先,在幼兒園圍墻上張貼疏散標(biāo)志,并明確標(biāo)明疏散路線(xiàn),以便師生迅速找到逃生通道。其次,在幼兒園教室內(nèi)設(shè)置疏散逃生示意圖,并且要求教師定期對(duì)學(xué)生了解疏散逃生的基本知識(shí)和技能,保證他們?cè)谝馔馐鹿拾l(fā)生時(shí)能夠有所應(yīng)對(duì)。此外,幼兒園還需要進(jìn)行定期的防范演練,檢驗(yàn)和完善應(yīng)急預(yù)案,讓師生們熟悉整個(gè)疏散逃生流程,并為應(yīng)對(duì)突發(fā)事故做好心理準(zhǔn)備。

當(dāng)事故發(fā)生時(shí),幼兒園應(yīng)急指揮中心需迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。首先要求所有教師和學(xué)生保持冷靜,迅速組織學(xué)生有序疏散到操場(chǎng)或指定的安全區(qū)域,并按照預(yù)案中的流程進(jìn)行清點(diǎn)人數(shù)和確認(rèn)學(xué)生的安全情況。指揮中心應(yīng)及時(shí)與接警單位、救援力量取得聯(lián)系,確保救援力量迅速到達(dá)事故現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展救援工作。

除了疏散和救援工作外,還需對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行及時(shí)有效的溝通。幼兒園應(yīng)該設(shè)立家長(zhǎng)接待點(diǎn),及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)孩子的安全情況,并給予他們心理疏導(dǎo)以及后續(xù)的處理建議。在事故發(fā)生后,幼兒園還應(yīng)通過(guò)各種渠道向社會(huì)公布事故的相關(guān)信息和處理進(jìn)展,做到信息透明,給與社會(huì)公眾一個(gè)交代。

總之,一套完善的幼兒園建筑物倒塌事故應(yīng)急預(yù)案關(guān)系著孩子們的生命安全。通過(guò)明確定責(zé)分工、建立資源庫(kù)、制定應(yīng)急預(yù)案和進(jìn)行演練,可以提高師生在事故發(fā)生時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)和逃生能力。同時(shí),及時(shí)有效地進(jìn)行溝通和信息公布,可以有效減少事故對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)心理的影響。只有通過(guò)這些措施的綜合運(yùn)用,才能為避免類(lèi)似事故的發(fā)生與孩子們的生命安全提供全面的保障。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇2】

為有效預(yù)防天然氣安全事件發(fā)生,提高本園教職工應(yīng)急處置能力,保障師幼身體健康和生命安全,軍民小學(xué)幼兒園在2021年9月23日開(kāi)展了食堂天然氣安全事故應(yīng)急預(yù)案演習(xí)。

演習(xí)開(kāi)始前,各班老師組織幼兒觀看燃?xì)獍踩R(shí)視頻,教育幼兒怎樣應(yīng)對(duì)燃?xì)獍踩话l(fā)事件,強(qiáng)化幼兒安全意識(shí),熟悉演練流程。

上午9:40演習(xí)正式開(kāi)始,廚房的燃?xì)鈭?bào)警器突然響起,廚師侯君麗立即向此次演習(xí)小組領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)廚房燃?xì)庑孤?,園長(zhǎng)朱榮即刻電話(huà)指揮廚房從業(yè)人員關(guān)閉燃?xì)忾y門(mén),檢查燃?xì)夤艿?,打開(kāi)窗戶(hù),使用滅火器滅掉火源后迅速離開(kāi)。在大家的全力配合下,各演練人員迅速撲滅火情。同時(shí),朱榮向上一級(jí)主管部門(mén)匯報(bào)以及撥打消防、120、燃?xì)夤倦娫?huà)。

同時(shí),幼兒園防空?qǐng)?bào)警器響起,各班級(jí)老師迅速組織幼兒按照應(yīng)急預(yù)案快、靜、有序撤離至安全區(qū)域。

在大家的全力配合下,所有老師和幼兒撤離到安全區(qū)域,各班級(jí)老師核實(shí)幼兒人數(shù)并向朱榮園長(zhǎng)匯報(bào),通過(guò)大家共同努力,有效避免人員傷亡和本園財(cái)產(chǎn)損失。

演習(xí)結(jié)束后,謝海霞園長(zhǎng)對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié),她強(qiáng)調(diào),教職工要充分認(rèn)識(shí)到燃?xì)庑孤┑奈:Γ蜒菥毊?dāng)成實(shí)戰(zhàn),達(dá)到演練常態(tài)化,避免盲目施救,才能在事故突發(fā)時(shí)臨危不亂;要時(shí)刻謹(jǐn)記安全大于天,做好安全工作,用安全為幼兒的生命護(hù)航。

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幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇3】

1、指揮人員統(tǒng)一指揮,實(shí)施滅火。在指揮人員尚未到達(dá)的情況下,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災(zāi),防止火勢(shì)蔓延(此時(shí)各班組的消防器材可以統(tǒng)一調(diào)用,事后由幼兒園補(bǔ)充)。

2、如發(fā)現(xiàn)有人員被火勢(shì)圍困,應(yīng)先救人,后救火;如發(fā)現(xiàn)有易燃易爆危險(xiǎn)物品受到火勢(shì)威脅時(shí),應(yīng)迅速組織人員將易燃易爆物品轉(zhuǎn)移到安全地點(diǎn)。

火場(chǎng)尋人方法,主要有大聲呼喚和深入內(nèi)部尋找兩種。進(jìn)入火場(chǎng)救人,要選擇最近、最安全的通道,如通道被堵塞可迅速破拆門(mén)窗或墻壁;遇有火場(chǎng)煙霧較濃、視線(xiàn)不清時(shí),可以爬行前進(jìn),并采取呼喊、查看、細(xì)聽(tīng)、觸摸等方法尋找被困人員。深入火場(chǎng)尋人,要注意在出入口通道、走廊、門(mén)窗邊、床上床下、墻角、櫥柜、桌下等容易掩蔽的地方發(fā)現(xiàn)人員。救人時(shí)應(yīng)注意安全,進(jìn)入火場(chǎng)要帶手電和繩子?;饒?chǎng)煙霧彌漫,沒(méi)有防毒面具,可用濕毛巾捂嘴,防止中毒。可用棉被、毯子浸水后蓋在身上,防止灼傷。

3、如起火物為油漆、香蕉水等易燃易爆物品,應(yīng)在確定無(wú)爆炸危險(xiǎn)的情況下,用干粉滅火器、沙石等物品進(jìn)行撲救,用水將周?chē)目扇嘉锲妨軡?,?yán)禁用水撲救香蕉水等易燃易爆物品;如不能確定有無(wú)爆炸危險(xiǎn),應(yīng)在安全地點(diǎn)做好準(zhǔn)備的情況下,等待公安消防指揮人員的調(diào)令和火場(chǎng)指揮員的命令。

4、在公安消防隊(duì)到達(dá)火場(chǎng)后,應(yīng)聽(tīng)從公安消防部門(mén)的指揮人員的指揮,配合滅火工作。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇4】

園內(nèi)幼兒意外傷害事故指:課間幼兒追逐、打鬧;體育活動(dòng)中不慎碰撞、摔倒;幼兒園使用的教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家和本市的安全標(biāo)準(zhǔn);幼兒園的場(chǎng)地、房屋和設(shè)備等維護(hù)、管理不當(dāng);幼兒園組織教育教學(xué)活動(dòng)未采取必要的安全防護(hù)措施或未進(jìn)行必要的安全教育;實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng);極個(gè)別教師體罰或變相體罰幼兒等。

一、預(yù)防辦法

(一)加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行行為規(guī)范教育、安全教育,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

(二)加強(qiáng)對(duì)教師進(jìn)行師德教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

(三)加強(qiáng)對(duì)幼兒園教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備的安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。

(四)幼兒園應(yīng)當(dāng)按照幼兒園安全工作要求,分年段或者部門(mén)確定安全責(zé)任包干區(qū),年段或者部門(mén)負(fù)責(zé)人為安全責(zé)任包干區(qū)責(zé)任人。幼兒園要做到層級(jí)簽約,崗位到人,確保在園幼兒人身安全。

二、處理程序

(一)幼兒傷害事故發(fā)生后根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護(hù)受傷幼兒,需送醫(yī)院的盡可能送專(zhuān)科醫(yī)院或大醫(yī)院。

(二)及時(shí)通知受傷害幼兒的父母或其他監(jiān)護(hù)人。

(三)爭(zhēng)取在第一時(shí)間做好知情人的筆錄,( 被調(diào)查人是未成年人,調(diào)查時(shí)要有監(jiān)護(hù)人在場(chǎng)),調(diào)查人員應(yīng)2名,記錄的內(nèi)容要實(shí)事求是,不誘導(dǎo);記錄用鋼筆或水筆,調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。

(四)如屬重大傷害事故,幼兒園要及時(shí)啟動(dòng)事故處理應(yīng)急預(yù)案,事故應(yīng)急處理小組要及時(shí)開(kāi)展工作。

1.幼兒園要盡快與受傷幼兒家長(zhǎng)接觸,通報(bào)情況,安憮好家長(zhǎng)。

2.幼兒園要召開(kāi)有關(guān)老師、幼兒會(huì)議,及時(shí)通報(bào)情況,穩(wěn)定情緒,統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。

3.小組要及時(shí)研究處理意見(jiàn),確定對(duì)策,和各方面溝通,每天要有專(zhuān)人記大事記,小組要確定對(duì)外發(fā)言人。

4.幼兒園出面召開(kāi)協(xié)調(diào)會(huì),教育局綜治辦、市未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。

5.協(xié)調(diào)期間幼兒園應(yīng)及時(shí)將情況通報(bào)給各有關(guān)方面。

三、關(guān)于事故報(bào)告:

(一)屬于重大事故(死人,群傷且傷情嚴(yán)重)應(yīng)當(dāng)即報(bào)街道教育辦突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故(傷情嚴(yán)重)幼兒園應(yīng)15分鐘內(nèi)向街道教育辦、未保辦報(bào)告;一般事故24小時(shí)內(nèi)報(bào)相應(yīng)科室、未保辦備案。

(二)報(bào)告分“口頭”和“書(shū)面”兩種。在事情還未了解清楚時(shí)可先打電話(huà)口頭通報(bào)情況,待事情了解清楚后再書(shū)面報(bào)告。

(三)書(shū)面報(bào)告中要寫(xiě)清楚當(dāng)事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡(jiǎn)潔地寫(xiě)清楚事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、事情的起因及目前情況。

(四)幼兒園應(yīng)及時(shí)與有關(guān)保險(xiǎn)公司聯(lián)系賠償事宜。

四、事故處理的原則和注意事項(xiàng)

(一)依法調(diào)解原則:根據(jù)有關(guān)條款規(guī)定接待幼兒家長(zhǎng),注意不要信口開(kāi)河、隨心所欲,掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。

(二)一次性解決原則:幼兒事故的善后處理不解決住房、戶(hù)口、升學(xué)和工作;一件事故一次解決,不留尾巴,不搞分段解決,如家長(zhǎng)不同意調(diào)解結(jié)果,可提醒家長(zhǎng)通過(guò)司法途徑依法保護(hù)自己的合法權(quán)益。

(三)事故結(jié)尾階段工作和注意事項(xiàng)

1.起草《協(xié)議書(shū)》?!秴f(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;幼兒事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。

2.給付補(bǔ)償金。數(shù)額小的可支付現(xiàn)金,金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小,家長(zhǎng)均要出具收條。

3.理賠。不論是平保還是人保,均需提供下列材料;

(1)《協(xié)議書(shū)》復(fù)印件;

(2)病歷卡復(fù)印件;

(3)醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件;

(4)憑上述材料到市未保辦填寫(xiě)的《校方責(zé)任險(xiǎn)賠付意向書(shū)》,并由市未保辦蓋章;

(5)幼兒園帳號(hào)。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇5】

營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。 增強(qiáng)師生防范意識(shí),營(yíng)造校園安全環(huán)境。

以下是我能網(wǎng)小編為大家?guī)?lái)的關(guān)于 2020幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案,以供大家參考!

2020幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案

為了保障我園廣大教職員工和幼兒的身體健康和生命安全,預(yù)防食物中毒的發(fā)生,依據(jù)相關(guān)法律法規(guī),建立并完善應(yīng)急救援機(jī)制,以便在發(fā)生重大事故時(shí),能及時(shí)、正確、高效地處置可能發(fā)生的食品安全事故,把事件造成的損害降低到最低程度,特制定本預(yù)案。

? ? ? ?一、情況簡(jiǎn)述

? ? ? ?我園現(xiàn)有教學(xué)班10個(gè),在園幼兒460人,教職工43人,食堂1個(gè),安全重點(diǎn)問(wèn)題是:食物中毒等食品事故。? ? ? ?二、成立食品安全事故領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)

? ? ? ?1、成立由園長(zhǎng)分管園長(zhǎng)助理、保健人員、食品采購(gòu)員、各班主任、保育員組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。 

? ? 2、園長(zhǎng)助理、保健人員協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

? ? ? ?3、食堂班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

? ? ??三、建立及時(shí)逐級(jí)報(bào)告制度

? ? ??教職員工和幼兒如發(fā)現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)出現(xiàn)多例有嘔吐、腹痛、腹瀉等類(lèi)似食物中毒癥狀的病人時(shí),當(dāng)班老師應(yīng)立即向園安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào),安全領(lǐng)導(dǎo)小組接報(bào)后立即匯報(bào)園長(zhǎng),并趕赴現(xiàn)場(chǎng)指揮、協(xié)調(diào)事件的處理。園領(lǐng)導(dǎo)則立即向上級(jí)食品衛(wèi)生部門(mén)、醫(yī)院和上級(jí)教育主管部門(mén)報(bào)告。報(bào)告內(nèi)容有:發(fā)生中毒的單位、地點(diǎn)、中毒人數(shù)及死亡人數(shù),主要臨床表現(xiàn),可能引起中毒的食物等,以利于有關(guān)部門(mén)積極采取措施,組織搶救,調(diào)查分析中毒原因和預(yù)防方法。若懷疑投毒則向公安部門(mén)報(bào)告。

? ? ?四、事故處置方法及具體措施

? ? ??一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,幼兒園要立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,采取搶救措施。并在第一時(shí)間向有關(guān)部門(mén)報(bào)告。應(yīng)急處理程序:

? ? ??1、一旦發(fā)現(xiàn)有食物中毒的現(xiàn)象,事件發(fā)現(xiàn)人要立即向安全領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)。園領(lǐng)導(dǎo)則在第一時(shí)間組織人員,并即時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,及時(shí)通知有關(guān)人員趕赴現(xiàn)場(chǎng),按照分工開(kāi)展工作,并立即將中毒人員送醫(yī)院搶救。

? ? ??2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣本及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。? ? ? ? ? ? 3、組織由園長(zhǎng)助理保健人員、骨干教師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。?

? ? ??4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

? ? ??5、及時(shí)向主辦單位及當(dāng)?shù)匦l(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告有關(guān)處理情況?!?/strong>

? ? ?五、后期處置

? ? ?發(fā)生食物中毒后在向有關(guān)部門(mén)報(bào)告的同時(shí)要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)和可疑食物,中毒者吃剩的食物和排泄物(嘔吐物、大便),炊事用具,飯菜成品,半成品,留樣品等保留待查,以便衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn),為確定食物中毒提供可靠的情況。每天留取食品樣本,24小時(shí)后,全園一切正常后處理掉。

2020幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案

(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)警程序:

(1)領(lǐng)導(dǎo)小組或報(bào)警者迅速組織有關(guān)人員攜帶消防器具趕往現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。

(2)立即用電話(huà)或手機(jī)報(bào)告消防中心(電話(huà)119);并向教育主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。

(3)在向教育主管部門(mén)、消防部門(mén)報(bào)告的同時(shí),派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車(chē)輛。

2、組織撤離。要迅速組織遇險(xiǎn)幼兒撤離危險(xiǎn)地帶,原則是“先救人,后救物”。無(wú)關(guān)人員要遠(yuǎn)離火場(chǎng)和園所區(qū)內(nèi)的固定消防栓,以便于消防車(chē)輛駛?cè)牒瓦M(jìn)行撲救。

3、組織撲救

(1)參加人員:在消防車(chē)到來(lái)之前,全體教職工均有義務(wù)參加撲救,幼兒不能參加撲救。

(2)消防車(chē)到來(lái)之后,領(lǐng)導(dǎo)小組指揮有關(guān)人員配合消防專(zhuān)業(yè)人員撲救或做好輔助工作。

(3)使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵锨,水浸的棉被等。

4、撲救方法:

(1)撲救固體物品火災(zāi),如木制品,棉織品等,可使用各類(lèi)滅火器具。若精密設(shè)施(如微機(jī))可使用干粉滅火器。

(2)撲救液體物品火災(zāi),如汽油、柴油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕不能用水撲救。

5、注意事項(xiàng):

(1)火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)師幼安全,撲救要在確保師幼不受傷害的前提下進(jìn)行。

(2)發(fā)生火災(zāi)事故時(shí),在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí),并立即報(bào)告主管部門(mén)?;馂?zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火,邊報(bào)警。

(3)領(lǐng)導(dǎo)小組和事故應(yīng)急組人員應(yīng)迅速疏散幼兒,撤離到安全區(qū)域。不組織幼兒參加滅火。

(4)在進(jìn)行滅火的同時(shí),應(yīng)采取有效的隔離措施,防止火勢(shì)蔓延。如有受傷人員,應(yīng)立即撥打120急救或送往醫(yī)院就診。

(5)積極配合消防人員滅火。

(6)火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)馬上向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告起火地點(diǎn),同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù),協(xié)助消防部門(mén)查明起火原因,隔斷火源,如是電源引起,應(yīng)立即切斷電源。

(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、處置措施

(1)發(fā)現(xiàn)師幼有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),立即向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)園所組織教師以最快速度送醫(yī)院診治或撥打急救中心電話(huà)。

(3)由有關(guān)人員封存現(xiàn)有剩余食物,無(wú)關(guān)人員不允許進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。

(4)立即組織教師組成陪護(hù)隊(duì)伍負(fù)責(zé)陪護(hù),未經(jīng)批準(zhǔn)的其他人員一律不準(zhǔn)到醫(yī)療單位探視,以免影響治療秩序。

(5)根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)要求,分別向上級(jí)主管部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

2、注意事項(xiàng):

(1)不得隨意散發(fā)幼兒“食物中毒”的言論,不得隨意發(fā)放PPA等藥物,避免群因性事故的發(fā)生。

(2)穩(wěn)定師幼情緒,要求各類(lèi)人員不以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂。

(3)如有家長(zhǎng)來(lái)探視,由園所做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作。

(4)事故發(fā)生后,要注意維護(hù)正常的正常秩序和工作秩序,組織人員做好食物中毒人員的思想工作。

(5)如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意,未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(6)發(fā)現(xiàn)師幼有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。

(7)迅速向教育、衛(wèi)生部門(mén)報(bào)告。

(8)園所應(yīng)保留造成食物中毒或可能造成食物中毒的食品及其原料、工具、設(shè)備,以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用園所外食物所致,也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。

(9)迅速排查食用致毒食物的師幼名單,并檢查他們的身體狀況。

(10)積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。

(三)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)警程序:

(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)視情況嚴(yán)重程度,由園長(zhǎng)決定是否向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告。

(3)經(jīng)園所領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

2、處置措施:

(1)接報(bào)后,園所領(lǐng)導(dǎo)迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記。

(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

3、注意事項(xiàng):

(1)此類(lèi)案件知情者未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)允許不得向外界宣傳。

(2)注意保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),以便為偵破案件提供條件。

(3)園所領(lǐng)導(dǎo)要做好工作,不要因此影響正常的工作秩序和正常秩序。

(四)傳染性疾病應(yīng)急預(yù)案

1、一旦出現(xiàn)傳染性疾病,應(yīng)及時(shí)報(bào)告園所領(lǐng)導(dǎo)。

2、園所發(fā)現(xiàn)有傳染病癥狀的幼兒,應(yīng)立即通知家長(zhǎng)將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診,并立即向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。同時(shí),按情況需要,向當(dāng)?shù)丶部刂行膱?bào)告。

3、園所發(fā)生特殊傳染病,要迅速利用園所隔離室對(duì)患病師幼兒進(jìn)行隔離觀察,及時(shí)向縣疾控中心請(qǐng)求幫助,通知患病師幼的家長(zhǎng)或親屬,送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

4、在疾控中心的指揮下,對(duì)所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)行消毒,對(duì)與傳染病人密切接觸的師幼進(jìn)行隔離觀察。迅速切斷感染源,防止疫情擴(kuò)散。

5、患傳染病的師幼不得帶病上班,凡患傳染病的師幼須醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

6、病人在醫(yī)院接受治療時(shí),未經(jīng)允許禁止任何人員前往探望傳染病人。

7、在主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣念I(lǐng)導(dǎo)下,按程序逐級(jí)向上報(bào)告疫情。

(五)交通安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、事故發(fā)生后,園所領(lǐng)導(dǎo)要立即組織人員迅速搶救受傷人員,在最短時(shí)間內(nèi)將受傷人員送至醫(yī)院救治。

2、若發(fā)生重大交通事故,園所或當(dāng)事人要及時(shí)向公安交警部門(mén)報(bào)警和120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

3、受傷人員送院后,園所及時(shí)通知傷者家人或親屬。

4、采取有效措施,做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

5、協(xié)助交警部門(mén)界定事故責(zé)任。

(六)危險(xiǎn)藥品安全事故應(yīng)急預(yù)案。

1、園所危險(xiǎn)藥品要求專(zhuān)柜存放,專(zhuān)人管理。

2、在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中出現(xiàn)的安全事故,園所要及時(shí)將師生疏散至安全地段,迅速將情況報(bào)告縣教育局。

3、在最短時(shí)間內(nèi)將受傷師幼送至醫(yī)院搶救,及時(shí)報(bào)告119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(七)園舍安全事故應(yīng)急預(yù)案。

1、園舍出現(xiàn)險(xiǎn)情妥善安置幼兒,上報(bào)當(dāng)?shù)卣徒逃鞴懿块T(mén),并組織專(zhuān)業(yè)人員鑒定。

2、設(shè)置警戒線(xiàn),對(duì)危舍進(jìn)行維修改造。

3、園所在建或改建的建筑物要樹(shù)立警示牌,設(shè)有隔離欄。

(1)發(fā)生安全事故時(shí),迅速組織師幼疏散至安全地段,及時(shí)將事故信息上報(bào)縣教育局。

(2)及時(shí)報(bào)告110、119、120等相關(guān)部門(mén)請(qǐng)求援助,對(duì)受傷師幼組織搶救,封閉事故現(xiàn)場(chǎng)。

(3)采取有效措施,做好善后處置工作。

(八)外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、園所組織外出大型活動(dòng)必須將申請(qǐng)書(shū)和安全應(yīng)急預(yù)案上報(bào)鎮(zhèn)教育辦,經(jīng)同意后方可實(shí)施。

2、若事故發(fā)生后,園所迅速搶救受傷師幼,及時(shí)將事故信息報(bào)縣教育局。

3、及時(shí)報(bào)警110、120請(qǐng)求援助,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施,查清事故原因,做好善后處置工作。

(九)外來(lái)暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

1、園所外來(lái)的未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入園所者,園所門(mén)衛(wèi)或保安人員不得放行,應(yīng)及時(shí)將闖入者驅(qū)逐出園所,并由門(mén)衛(wèi)或保安人員向其發(fā)出警告。

2、園所內(nèi)發(fā)現(xiàn)不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí),應(yīng)立即向110報(bào)警,并迅速組織園所有關(guān)人員制止非法侵害行為。

3、迅速將受傷害師幼送至當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行救治,并通知傷者家人或親屬。

4、采取有效措施,做好善后處置工作。

(十)突發(fā)地震應(yīng)急預(yù)案

1、突發(fā)地震,教職工要及時(shí)科學(xué)、正確地采取有效措施,進(jìn)行引導(dǎo)、疏散、處理,實(shí)行以下應(yīng)急求生方法:

(1)如在上課時(shí)發(fā)生地震,不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭(zhēng)搶外出,靠近門(mén)的幼兒可以跑出門(mén)外,中間或后排的幼兒應(yīng)盡快躲到課桌下??繅Φ挠變阂o靠墻根,用物品或雙手護(hù)住頭部。

(2)發(fā)生地震,如在宿舍中,應(yīng)及時(shí)躲到床下或桌下或房間內(nèi)側(cè)的墻角,用物品護(hù)住頭部,千萬(wàn)不要去陽(yáng)臺(tái)和窗下躲避,等到地震停止再逃出室外。

(3)如地震時(shí)已離開(kāi)房間,千萬(wàn)不要地震一停就回房間取東西,以免造成傷害。

(4)如在公共場(chǎng)所發(fā)生地震,不能驚慌亂跑,應(yīng)隨機(jī)應(yīng)變躲到附近的墻根、墻角、桌柜下等較安全的地方,注意保護(hù)頭部。

(5)如地震后被埋在建筑物中,應(yīng)先設(shè)法清除壓在腹部以上的物體,用毛巾、衣服捂住口鼻,防止煙塵窒息,注意保存體力,創(chuàng)造生存條件,等待救援。

2、及時(shí)向縣教育局和有關(guān)部門(mén)報(bào)告,迅速關(guān)閉、切斷電源(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)。

3、組織人力協(xié)助消防部門(mén)搜救埋在建筑物中的師幼。

4、對(duì)受傷師幼及時(shí)救治,必要時(shí),及時(shí)送醫(yī)院救治。

5、了解受災(zāi)情況,及時(shí)上報(bào)縣教育局和有關(guān)部門(mén)。

6、采取切實(shí)有效措施,做好善后處置工作。

(十一)突發(fā)暴風(fēng)雨雪應(yīng)急預(yù)案

1、園所根據(jù)預(yù)報(bào)和天氣情況,研究制定防范措施。

2、安排值班人員對(duì)園舍進(jìn)行檢查,并及時(shí)向園所領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告情況。

3、根據(jù)情況通知在家幼兒延時(shí)入園。若突發(fā)暴風(fēng)雨雪可停課。

4、園所食堂要備齊充足的食品。

5、教育幼兒不要隨意外出。

6、按照上級(jí)要求做好防范工作。

(十二)踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

1、教育幼兒按規(guī)定排隊(duì)出入教室,嚴(yán)防出意外。

2、在幼兒集中出入的地方安排人員值班。

3、對(duì)天氣陰沉突然停電,幼兒不要蜂擁外出,要及時(shí)開(kāi)啟應(yīng)急照明設(shè)備。

4、發(fā)生踩踏事故時(shí),要立即向上級(jí)主管部門(mén)和當(dāng)?shù)卣畧?bào)告,并向119、120請(qǐng)求援助。

5、協(xié)助消防、醫(yī)療部門(mén)搶救受傷人員,嚴(yán)重者應(yīng)及時(shí)送醫(yī)院診治。

6、注意事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù),協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生原因,并做好調(diào)查報(bào)告。

7、妥善處理事故和善后處置工作。

(十三)其它突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案

1、根據(jù)事故性質(zhì)和本園應(yīng)急預(yù)案處理程序和原則,靈活運(yùn)用處置方案。

2、如發(fā)生師幼身體受到意外傷害時(shí),應(yīng)及時(shí)送傷害者到醫(yī)院診治。

3、一定要及時(shí)向主管部門(mén)報(bào)告。

4、迅速調(diào)查事故發(fā)生的原因,并做好有關(guān)材料記錄。

5、通知受傷者的家屬或家長(zhǎng)。

6、采取有效措施,及時(shí)、正確、科學(xué)地進(jìn)行教育、引導(dǎo)、疏散、處理,做好善后處置工作。

為了加強(qiáng)幼兒園安全管理,保證幼兒園正常的教學(xué)、生活秩序,保障全園師生的人身和財(cái)產(chǎn)安全。當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),幼兒園各責(zé)任人能作出及時(shí)正確的反應(yīng),將危害和影響降到最低程度,特制定本預(yù)案。

一、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員

(一)總指揮:平玉蘭

1、當(dāng)發(fā)生安全事故時(shí),立即趕到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行指揮。

2、一般情況由第一總指揮冷菲負(fù)責(zé),如果第一總指揮不在指揮現(xiàn)場(chǎng),則由第二總指揮孫如卿負(fù)責(zé);如果第一和第二總指揮都不在,則由第三總指揮;李麗敏負(fù)責(zé),并及時(shí)向第一總指揮匯報(bào)情況。

3、三位總指揮不能同時(shí)離園。

(二)聯(lián)絡(luò)員:平玉蘭

負(fù)責(zé)向當(dāng)?shù)卣?dāng)?shù)匦l(wèi)生院聯(lián)系,通知班主任。

(三)秩序維護(hù):包紅蕾

按總指揮要求,維護(hù)安全事故發(fā)生現(xiàn)場(chǎng)的秩序,通知全體班主任立即到班,按要求維護(hù)好校園和現(xiàn)場(chǎng)的秩序,避免引起混亂,造成更大的影響和危害。

(四)現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)護(hù)急救:宋六成

發(fā)生安全事故后,立即趕往現(xiàn)場(chǎng),根據(jù)當(dāng)時(shí)的具體情況,向總指揮提出急救方案,該處理和能處理的及時(shí)處理,無(wú)法處理的通知120和送往附近的醫(yī)院。 (十四)、安全應(yīng)急處理預(yù)案

1、大型集體活動(dòng)期間

三位總指揮必須有一人全過(guò)程在場(chǎng)監(jiān)控。在活動(dòng)的策劃、組織、開(kāi)展和結(jié)束各個(gè)環(huán)節(jié)都采取安全措施,把安全工作放在首位,保證參與活動(dòng)的師生的安全,并制定出發(fā)生緊急情況時(shí)臨時(shí)應(yīng)急方案和師生疏散方案。

2、日常一日活動(dòng)期間

(1)發(fā)生全園性的自然災(zāi)害(如地震、火災(zāi)、水災(zāi))時(shí),當(dāng)班教師控制班級(jí)的秩序,并采取相應(yīng)的應(yīng)急措施,班長(zhǎng)立即到班;總指揮通過(guò)幼兒園的擴(kuò)音器布置全園性的處理方案。張海燕和包紅蕾負(fù)責(zé)校園秩序,聶家曉守好校門(mén),全校教職員工都聽(tīng)從總指揮的統(tǒng)一指揮,協(xié)調(diào)行動(dòng),安全有秩序地組織學(xué)生疏散。

(2)若個(gè)別班級(jí)發(fā)生不安全事故,當(dāng)班教師及時(shí)處理,控制該班秩序,并立即通知總指揮,總指揮立即到現(xiàn)場(chǎng)作出后續(xù)處理。

3、發(fā)生食物中毒事件時(shí)

后勤組立即封存留樣飯菜,總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng):

(1)安排人員護(hù)送中毒學(xué)生到就近醫(yī)院。

(2)通知班主任立即回到本班教室清點(diǎn)人數(shù),詢(xún)問(wèn)情況,嚴(yán)密監(jiān)控并做好幼兒的穩(wěn)定工作。

(3)及時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府和縣教育局報(bào)告,請(qǐng)示處理意見(jiàn)。

(4)曲鳳梅、張海燕、包紅蕾立即檢查食堂,尋找中毒原因,并對(duì)食堂的工作人員進(jìn)行詢(xún)問(wèn)和隔離。

4、當(dāng)接送車(chē)輛發(fā)生安全事故時(shí)

負(fù)責(zé)接送的教師控制現(xiàn)場(chǎng),作出初步的處理,并立即向總指揮匯報(bào),總指揮趕到現(xiàn)場(chǎng)后,由總指揮作出后續(xù)處理。

5、當(dāng)發(fā)生急性傳染病時(shí)

班主任到班穩(wěn)定幼兒的情緒,維護(hù)秩序,總指揮則:

(1)在第一時(shí)間通知120或者安排人員將發(fā)生癥狀的幼兒送往附近醫(yī)院。

(2)迅速隔離相關(guān)人員(為防交叉感染,所有人員均應(yīng)帶口罩和手套),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)和全園進(jìn)行消毒處理。

(3)報(bào)告當(dāng)?shù)劓?zhèn)政府或縣教育局,請(qǐng)示后續(xù)處理意見(jiàn)。

全園教職工必須以高度的責(zé)任感來(lái)對(duì)待幼兒園的安全工作,當(dāng)發(fā)生緊急情況時(shí),必須無(wú)條件服從總指揮的統(tǒng)一安排,以安全為重,以顧全大局為重,快速、高效地共同抗擊各種突發(fā)事件,保證全園師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

2020幼兒園安全事故應(yīng)急預(yù)案

幼兒園重大治安事件應(yīng)急預(yù)案

(一)成立治安事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):周燕娟

組 員:王悅芳 蔣曉紅

(二) 突發(fā)群體性社會(huì)治安事件應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)告程序:

(1)向幼兒園園長(zhǎng)報(bào)告。

(2)向鎮(zhèn)、市教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(3)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后報(bào)告公安機(jī)關(guān)。

2、處置措施:

(1)接報(bào)后,應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)控制局面。

(2)治安事件應(yīng)急小組人員按照程序打電話(huà)向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(3)各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)事態(tài)嚴(yán)重程度,邊處置情況邊向鎮(zhèn)、市教育局匯報(bào)。

(4)如有人員受傷,立即送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治。

(5)如是毆斗事件,除迅速控制局面、平息事態(tài)外,應(yīng)將雙方主要負(fù)責(zé)人和有關(guān)人員帶入值班室,其余人員驅(qū)散。

(6)如是意外事故,應(yīng)盡快組織人員搶救,將受傷者送往醫(yī)院搶救。

(7)如是社會(huì)人員來(lái)校鬧事,須立即撥打公安“110”和向轄區(qū)派出所報(bào)警。

3、 處理群體性事件的原則:迅速平息、減輕傷亡、保護(hù)幼兒、控制事態(tài)。

(三)幼兒園突發(fā)被盜案件應(yīng)急預(yù)案

1、報(bào)告程序:

(1)發(fā)現(xiàn)案件時(shí)應(yīng)及時(shí)向園長(zhǎng)報(bào)告。

(2)根據(jù)案情報(bào)告鎮(zhèn)、市教育局主要領(lǐng)導(dǎo)。

(3)經(jīng)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)同意后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

2、處置措施:

(1)接報(bào)后,應(yīng)急小組人員迅速趕到現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

(2)安排人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)向知情人了解被盜物品的名稱(chēng)和數(shù)量,并做好登記。

(3)根據(jù)被盜物品的數(shù)量和價(jià)值,經(jīng)請(qǐng)示后向公安機(jī)關(guān)報(bào)案。

(4)積極協(xié)助公安人員勘察現(xiàn)場(chǎng),為偵破案件提供條件。

(四)治安事件應(yīng)急電話(huà):

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇6】

1、園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案。

(1)切斷各樓層電源。

(2)生火警,先以滅火器撲火;火勢(shì)蔓延,急打“119”;房屋倒塌且有師生被埋入,急打“110”,并有組織地進(jìn)行搶救。

(3)速向園長(zhǎng)和有關(guān)負(fù)責(zé)人報(bào)告。

(4)開(kāi)通全部安全通道,幼兒園教師、門(mén)衛(wèi)和其它員工組織學(xué)生撤至安全地帶,并阻止學(xué)生救災(zāi)。

(5)配合消防、醫(yī)院等單位,做好自救工作。

(6)盡可能保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),做好有關(guān)涉及本案的有關(guān)證人證事記錄。

2、幼兒園食堂發(fā)生中毒事件的應(yīng)急預(yù)案

(1)凡就餐后,師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀,各班主任、值日、值周老師應(yīng)馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室。

(2)迅速與幼兒園醫(yī)務(wù)室取得聯(lián)系,采取就地救護(hù)。

(3)由園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。

(4)對(duì)食堂中的預(yù)留食品、蔬菜樣品由主任負(fù)責(zé)送交園保健室,由園長(zhǎng)辦公室對(duì)這些預(yù)留樣品實(shí)行封存。

(5)園長(zhǎng)或園長(zhǎng)辦公室就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長(zhǎng)聯(lián)系,并向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

3、園外不法人員進(jìn)入校內(nèi)實(shí)施暴力或搶劫事件應(yīng)急預(yù)案。

(1)來(lái)人不履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

(2)人已強(qiáng)行闖入園內(nèi),門(mén)衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

(3)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公私財(cái)物,應(yīng)立即采取下列處置方法:

①迅速報(bào)警(110)。

②迅速報(bào)告園應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

③對(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

④為防不法分子逃跑,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉園門(mén)。

⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。

(4)記錄不法分子的體貌特征和其它犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

(5)組織園內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好善后工作。

4、突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案

當(dāng)社會(huì)上流行病疫時(shí)(如“手足口病”“流感”“傷寒”)等凡師生中出現(xiàn)與該病相似的癥狀時(shí),各班主任要馬上報(bào)告園長(zhǎng)或園長(zhǎng)室,并及時(shí)與該生家長(zhǎng)聯(lián)系,在家長(zhǎng)的`陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)為是傳染性流行病或疑似傳染病人時(shí),幼兒園采取下列應(yīng)急措施。

(1)迅速如實(shí)報(bào)告市教育局與及市疾控中心。

(2)對(duì)該學(xué)生所在班級(jí)及任課老師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全園公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒。

(3)堅(jiān)決杜絕染病幼兒帶病來(lái)園,必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來(lái)園上課。

(4)對(duì)可能受到危害的該班學(xué)生和該班任課教師遵照市局及市疾控中心指示,采取必要的控制措施,并根據(jù)上級(jí)指示,隨時(shí)采取進(jìn)一步措施。

5、幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

如遇食堂停水,造成午餐不能供應(yīng)時(shí)。

①食堂主任應(yīng)馬上報(bào)告主管園長(zhǎng);

②全體班主任應(yīng)延遲離崗,重新組織學(xué)生在教室,安排有相關(guān)活動(dòng);

③迅速與供水單位聯(lián)系,摸清情況;

④迅速組織相關(guān)食品,分發(fā)給幼兒;

⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇7】

1、完善制度。在上級(jí)下發(fā)有關(guān)制度和工作意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,要求對(duì)本校擁擠踩踏事故安全制度進(jìn)行全面修訂完善,并上報(bào)。

2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下,由辦公室牽頭,以各項(xiàng)安全制度落實(shí)為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)校其它安全工作,進(jìn)行定期和不定期的督查,督查結(jié)果以通報(bào)全體教職工。

3、落實(shí)職責(zé)。校長(zhǎng)為學(xué)校擁擠踩踏事故安全第一責(zé)任人,各部門(mén)、上課教師為直接責(zé)任人,管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé),實(shí)行學(xué)校擁擠踩踏事故安全事故責(zé)任追究制。

4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對(duì)廣大師生宣傳教育,要組織開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種途徑和形式對(duì)學(xué)生深入開(kāi)展預(yù)防擁擠踩踏事故的專(zhuān)題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,增強(qiáng)安全意識(shí),提高自覺(jué)性和責(zé)任感。

5、添置設(shè)備。學(xué)校要對(duì)照配備標(biāo)準(zhǔn),逐步完善和提高照明等設(shè)施的配備。

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幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案


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幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇1)

(一)接警與通知

事故發(fā)生后,在場(chǎng)人員(包括行政、教師、職工、臨工、學(xué)生)必須立即將所發(fā)生的事故的情況報(bào)告校長(zhǎng),校長(zhǎng)必須掌握的情況有:事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、強(qiáng)度、危害;在基本掌握事故情況后,首先通知德育副校長(zhǎng)和值日行政,然后通知各工作組組長(zhǎng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。值日行政和德育部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)必須立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織搶救。

校長(zhǎng)還要將事故有關(guān)情況上報(bào)教體局和醫(yī)療機(jī)構(gòu),通報(bào)應(yīng)該包括以下信息:發(fā)生事故的學(xué)校名稱(chēng)和地址;通報(bào)人的姓名和電話(huà)號(hào)碼;事故發(fā)生的時(shí)間與地點(diǎn)、種類(lèi)、程度、危害;已采取和準(zhǔn)備采取的應(yīng)急行動(dòng)。

(二)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急搶救、現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:組織活動(dòng)的干部和教師、班主任。

1、在場(chǎng)人員應(yīng)首先檢查學(xué)生受傷情況。如果有學(xué)生受傷,根據(jù)先重后輕的原則立即對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急救護(hù)處置。同時(shí),叫旁邊教師或?qū)W生聯(lián)系校長(zhǎng),校長(zhǎng)接到報(bào)警后,馬上通知組長(zhǎng)趕赴現(xiàn)場(chǎng),組長(zhǎng)在趕赴現(xiàn)場(chǎng)的同時(shí)通知搶救組成員迅速到現(xiàn)場(chǎng)。校醫(yī)到達(dá)后,馬上接替在場(chǎng)行政、教師對(duì)受傷學(xué)生進(jìn)行救護(hù)處置,盡快確認(rèn)傷者中哪些需要送醫(yī)院救治。如需送醫(yī)院救治,由校醫(yī)確定送到哪一所醫(yī)院,搶救小組組長(zhǎng)馬上通知本校司機(jī)或撥打120急救電話(huà)將學(xué)生送往醫(yī)院救治,受傷人員較多時(shí),由副組長(zhǎng)通知本校教師動(dòng)用其私人小車(chē)運(yùn)送學(xué)生。在急救車(chē)到達(dá)前,校醫(yī)負(fù)責(zé)受傷學(xué)生救護(hù)處置。組長(zhǎng)通知學(xué)校門(mén)衛(wèi)要確保急救車(chē)進(jìn)校后有人引導(dǎo)。急救車(chē)到達(dá)后,組長(zhǎng)應(yīng)立刻向急救人員報(bào)告情況,派班主任和校醫(yī)隨車(chē)參與救治。

2、班主任及時(shí)通知家長(zhǎng)事故情況和學(xué)生被送往的醫(yī)院地址,請(qǐng)家長(zhǎng)到醫(yī)院。

3、組織事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)查事件發(fā)生的過(guò)程,用分隔調(diào)查形式,不誘導(dǎo);并實(shí)事求是做好書(shū)面記錄,被調(diào)查人員要簽名。嚴(yán)格保護(hù)事故現(xiàn)場(chǎng),因搶救傷員、防止事故擴(kuò)大等原因需要移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)物件時(shí),必須做好標(biāo)記、拍照,詳細(xì)記錄和繪制事故現(xiàn)場(chǎng)圖,并妥善保存現(xiàn)場(chǎng)重要痕跡、物證等。

(三)聯(lián)絡(luò)、教育

組長(zhǎng):

成員:班主任

1、接到校長(zhǎng)通知啟動(dòng)預(yù)案后,安全處在24小時(shí)內(nèi)寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,報(bào)告內(nèi)容包括:發(fā)生事故的時(shí)間、地點(diǎn);事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、傷亡人數(shù);事故原因、性質(zhì)的初步判斷;事故搶救處理的情況和采取的措施;需要有關(guān)部門(mén)和單位協(xié)助事故搶救和處理的有關(guān)事宜;事故報(bào)告部門(mén)、部門(mén)負(fù)責(zé)人和報(bào)告人。報(bào)告內(nèi)容經(jīng)校長(zhǎng)審查同意后送交教體局。屬校方責(zé)任保險(xiǎn)事故還要及時(shí)報(bào)知保險(xiǎn)公司。之后隨時(shí)將事故應(yīng)急處理情況報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

2、德育主任、班主任分別做好教師和學(xué)生教育工作,穩(wěn)定師生情緒,要求各類(lèi)人員絕對(duì)不能以個(gè)人名義向外擴(kuò)散消息,以免引起不必要的混亂;對(duì)情緒反應(yīng)較大者安排心理教師進(jìn)行輔導(dǎo);如有新聞媒體要求采訪,必須經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)或上級(jí)部門(mén)同意,由小組統(tǒng)一對(duì)外發(fā)布消息。未經(jīng)同意,任何單位和個(gè)人不得接受采訪,以避免報(bào)道失實(shí)。

(四)家長(zhǎng)接待和后勤支援

組長(zhǎng):

成員:班主任

1、組長(zhǎng)根據(jù)校長(zhǎng)通知啟動(dòng)本組工作。

2、看望、援助、救助傷亡學(xué)生家庭。如有個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)訪,德育處主任、班主任做好家長(zhǎng)的思想工作和接待工作,根據(jù)學(xué)生事故處理?xiàng)l例的有關(guān)條款規(guī)定,總務(wù)主任協(xié)助處理死亡學(xué)生的善后工作,安排住院學(xué)生家長(zhǎng)的食宿。

3、要依法調(diào)解安撫,不要信口開(kāi)河,隨心所欲,掌握合法、合理、合情的原則。不留尾巴;不搞分段解決。學(xué)校在無(wú)力調(diào)解學(xué)校學(xué)生意外傷害事故處理時(shí),組長(zhǎng)報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)介入調(diào)解解決。

4、事故處理結(jié)尾階段,德育主任起草《協(xié)議書(shū)》。《協(xié)議書(shū)》要寫(xiě)清協(xié)議雙方的身份;學(xué)生事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò),包括事發(fā)時(shí)間、地點(diǎn)、雙方達(dá)成的補(bǔ)償協(xié)議;雙方簽名等內(nèi)容。整理病歷卡復(fù)印件、醫(yī)藥費(fèi)發(fā)票原件和復(fù)印件報(bào)保險(xiǎn)公司理賠。

5、總務(wù)主任組織保安人員嚴(yán)格核查外來(lái)人員身份,不準(zhǔn)非當(dāng)事人家長(zhǎng)和閑人進(jìn)入校園,保證校園的治安秩序的穩(wěn)定。根據(jù)教育部《學(xué)生傷害事故的處理辦法》有關(guān)條款規(guī)定,在事故處理過(guò)程中,受傷害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人、親屬或其他有關(guān)人員,在事故處理過(guò)程中無(wú)理取鬧,擾亂學(xué)校正常教育教學(xué)秩序,或者侵犯學(xué)校、學(xué)校教師或者其他工作人員權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)報(bào)告公安機(jī)關(guān)依法處理。

(五)事故調(diào)查

組長(zhǎng):

成員:上級(jí)指派的領(lǐng)導(dǎo)、事件涉及的部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)。

1、配合上級(jí)部門(mén)進(jìn)行事故處理及調(diào)查工作。調(diào)查事故原因,整理事故記錄,形成書(shū)面報(bào)告。

2、并向教體局報(bào)告事故處理結(jié)果。對(duì)違反本預(yù)案,不履行應(yīng)急救援工作的,發(fā)布假消息的,不服從應(yīng)急救援指揮的人員進(jìn)行處分,構(gòu)成犯罪的,移送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇2)

(一)成立領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

小組成員將分別擔(dān)任應(yīng)急預(yù)案中各工作組負(fù)責(zé)人或成員,上一級(jí)行政因外出公干等特殊情況無(wú)法到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)或不能履行職責(zé),經(jīng)授權(quán)由下一級(jí)行政(副組長(zhǎng))代為履行職責(zé)。

校長(zhǎng)是應(yīng)急預(yù)案的總指揮,根據(jù)事故等級(jí)啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案和發(fā)布解除救援行動(dòng)的信息,各小組按統(tǒng)一指揮、分級(jí)響應(yīng)、崗位責(zé)任、互相配合的運(yùn)行原則,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行救護(hù)工作,把事故造成的損失降到最低點(diǎn);調(diào)動(dòng)一切積極因素,做好穩(wěn)定教育教學(xué)秩序和傷亡人員的善后及安撫工作;對(duì)應(yīng)急工作中發(fā)生的爭(zhēng)議采取緊急處理措施;向當(dāng)?shù)厣霞?jí)或當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)通報(bào)應(yīng)急救援行動(dòng)方案,并提出要求支援的具體事宜,配合上級(jí)部門(mén)做好各項(xiàng)工作。

當(dāng)學(xué)校在救援時(shí)用到醫(yī)療救護(hù)等其他應(yīng)急救援機(jī)構(gòu)時(shí),這些應(yīng)急機(jī)構(gòu)的指揮系統(tǒng)就會(huì)與學(xué)校的指揮系統(tǒng)構(gòu)成聯(lián)合指揮。學(xué)校應(yīng)急指揮應(yīng)該成為聯(lián)合指揮中的一員。學(xué)校的應(yīng)急指揮主要任務(wù)是提供救援所需的學(xué)校信息,配合其他部門(mén)開(kāi)展應(yīng)急救援。當(dāng)聯(lián)合指揮成員在某個(gè)問(wèn)題上不能達(dá)成一致意見(jiàn)時(shí),則由負(fù)責(zé)該問(wèn)題的聯(lián)合指揮成員代表做出最后決策。

(二)貫徹預(yù)防為主的方針

領(lǐng)導(dǎo)小組成員在突發(fā)事故前要做好以下工作:

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、辦公室做好預(yù)案的發(fā)放、登記、修改和重新修訂,定期組織教職工學(xué)習(xí)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容;加強(qiáng)對(duì)教師師德規(guī)范教育,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí)。

3、德育部門(mén)要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育、增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

4、后勤部門(mén)要經(jīng)常性地對(duì)學(xué)校教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通,照明設(shè)備正常。

5、健全學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。凡使用學(xué)校場(chǎng)館,組織300人以上的大型活動(dòng)都要經(jīng)主管校長(zhǎng)同意,主管校長(zhǎng)要落實(shí)負(fù)責(zé)人員的安全工作職責(zé),貫徹誰(shuí)審批誰(shuí)負(fù)責(zé)和誰(shuí)組織誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則。

6、后勤部門(mén)確保校車(chē)在校,司機(jī)值班,校醫(yī)室常備一定應(yīng)急醫(yī)療物資;德育部門(mén)確保醫(yī)生值班。

7、值日行政履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守學(xué)校,有事外出必須告知另外的值日行政,或請(qǐng)其他行政代為履行值日工作職責(zé)。

8、辦公室印制全校教師通訊錄,年級(jí)組印制年級(jí)班主任通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,所有行政、年級(jí)主任、班主任、值班人員確保24小時(shí)內(nèi)通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。年級(jí)組收集各班學(xué)生家長(zhǎng)通訊錄,并送交電子文檔到校醫(yī)室電腦儲(chǔ)存,交一份復(fù)印件到學(xué)生宿舍。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

(三)啟用應(yīng)急預(yù)案的情況

1、重傷2人以上;

2、死亡1人以上。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇3)

(一)安全教育

各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開(kāi)始

拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線(xiàn):

樂(lè)樂(lè)班,蘋(píng)果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時(shí),都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí),班主任立即命令停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

(三)各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

(四)防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇4)

(一)假設(shè):階梯教室學(xué)生集會(huì)帶回發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象,操場(chǎng)入口臺(tái)階發(fā)生學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

(二)校長(zhǎng)在廣播室發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學(xué)生跌倒事故,操場(chǎng)入口臺(tái)階跌倒現(xiàn)象,嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。”接著政教處姜杰主任吹緊急哨。

(三)聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

(四)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,路過(guò)的同學(xué)立即停下來(lái)。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能繼續(xù)前行。

(五)疏散順序,教學(xué)區(qū)教室的學(xué)生可直接奔向指定場(chǎng)地排隊(duì),發(fā)生情況教室的學(xué)生應(yīng)先撤離。

具體是:

階梯教室集會(huì)學(xué)生先撤離

各平房教室:

萬(wàn)卷路東側(cè)教室同學(xué),在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì),順序走出教室到萬(wàn)卷路集合

萬(wàn)卷路西側(cè)教室同學(xué),在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì),順序走出教室到操場(chǎng)集合

集合地點(diǎn)指揮:操場(chǎng)姜杰;萬(wàn)卷路白永貴;

(六)各班在疏散撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù),向集合地點(diǎn)老師匯報(bào)。

(七)校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇5)

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化工作職責(zé),制定應(yīng)急預(yù)案和落實(shí)各項(xiàng)措施,完善工作機(jī)制和應(yīng)急保障系統(tǒng)。

2、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要識(shí)別容易出現(xiàn)踩踏的風(fēng)險(xiǎn)所在,重點(diǎn)防范,運(yùn)用各種形式,加強(qiáng)對(duì)幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、遵守秩序教育、增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員要經(jīng)常性地對(duì)幼兒園教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場(chǎng)地、房屋和設(shè)備進(jìn)行安全檢查,發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改;要確保走廊、樓道的暢通。

4、健全幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度。

5、安全負(fù)責(zé)人履行值日工作職責(zé),堅(jiān)守幼兒園,有事外出必須告知另外安全負(fù)責(zé)人,或請(qǐng)其他負(fù)責(zé)人代履行值日工作職責(zé)。

6、辦公室印制全園教師通訊錄,并定期核對(duì)電話(huà)號(hào)碼,確保通訊錄中能有一個(gè)電話(huà)暢通。班主任要在身邊常備家長(zhǎng)通訊錄。

7、幼兒密集出入時(shí),每樓層安排一名教師維持秩序(白天值班教師負(fù)責(zé)):

三樓樓梯口:xx二樓樓梯口:xx一樓樓梯口:xx

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案(篇6)

參賽作品名稱(chēng)

小小快遞員

參賽作者

錢(qián)羽沖

單位名稱(chēng)

四川 省 廣安市

時(shí)間

20xx年10月24日

地點(diǎn)

鄰水縣鄰水實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)

1、1、了解快遞員是怎么工作的,了解一個(gè)個(gè)包裹的郵寄過(guò)程。 2、知道郵遞員工作的辛苦,懂得要熱愛(ài)并尊敬快遞員。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置快遞站的環(huán)境。

(2)材料準(zhǔn)備:需要派送的包裹、腳踏車(chē),評(píng)分表、“最佳快遞員”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(3)活動(dòng)準(zhǔn)備:教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項(xiàng)工作,中、大班幼兒分組參加活動(dòng)。

(4)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)把網(wǎng)購(gòu)小而輕的包裹寄到學(xué)校給自己的孩子。收件人寫(xiě)孩子的班級(jí)及孩子的學(xué)號(hào)。

(5)后勤準(zhǔn)備:給包裹貼上標(biāo)識(shí),比如星星班就貼星星,蘋(píng)果班就在包裹上貼蘋(píng)果,用記號(hào)筆加粗加大幼兒學(xué)號(hào)。

(6)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:生活中接觸過(guò)快遞。

具體活動(dòng)方案及流程

活動(dòng)流程

一、初期工作

——區(qū)域活動(dòng)時(shí)間中、大班每班派出三名幼兒負(fù)責(zé)給各班各年級(jí)老師和幼兒派送包裹。

1、幼兒快速到達(dá)快遞站集合,

2、請(qǐng)幼兒換裝,當(dāng)一名快樂(lè)的快遞小能手。

3、老師介紹包裹地址標(biāo)識(shí)。

5、幼兒開(kāi)始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標(biāo)識(shí)分類(lèi),星星班的一個(gè)籃子,蘋(píng)果班的一個(gè)籃子。

6、幼兒給包裹分好類(lèi)后,開(kāi)始自由協(xié)商分組派送一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)班的包裹。

7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車(chē),思考如何又快又方便的把包裹安全送達(dá)目的地。

8、老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)樓層分布圖和班牌。

二、開(kāi)始工作

1、老師講解活動(dòng)要求:

(1)要將“客戶(hù)”包裹正確的送達(dá);

(2)在送包裹時(shí)不認(rèn)識(shí)路的小朋友一定要學(xué)會(huì)主動(dòng)向其他老師詢(xún)問(wèn)路線(xiàn);

(3)要微笑服務(wù),小快遞員不僅派件又快又準(zhǔn)確,而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的,要笑容滿(mǎn)面,這樣才不會(huì)被投訴,才會(huì)被“客戶(hù)”喜歡。

(4)在騎乘腳踏車(chē)時(shí)如果遇到行人要禮讓行人,靠邊暫停,請(qǐng)他先過(guò);

(5)不要爭(zhēng)搶包裹,送完包裹回來(lái)要排隊(duì)領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送,直到此次活動(dòng)包裹派送完為止。

(6)騎乘腳踏車(chē)時(shí)要注意不要騎太快;

(7)腳踏車(chē)需要上樓時(shí)走貨運(yùn)電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>

2、小朋友到位準(zhǔn)備上車(chē),依次離開(kāi)快遞小站派送包裹。

3、老師教育好幼兒,拿到包裹需要和快遞員說(shuō)謝謝,辛苦了,懂得感謝他人的付出。

4、拿出評(píng)分表,請(qǐng)“客戶(hù)”為我們的小快遞員打分。好評(píng)為十分,合格為七分,差評(píng)為五分。請(qǐng)客戶(hù)根據(jù)自己對(duì)本次服務(wù)的滿(mǎn)意度在相應(yīng)的表格下打勾。

4、第一輪派送結(jié)束,幼兒排隊(duì)領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。

5、 在老師的注意提醒下開(kāi)始下一輪的派發(fā)包裹。

6、派送完畢,小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置,整理好小小快遞站,等待它下一次的.活動(dòng)主人。

7、小朋友之前互相幫助換裝,把衣服疊好放到制定位置,并且迅速站成一隊(duì)。

8、拿出自己的評(píng)分表給快遞站的站長(zhǎng)老師,我們開(kāi)始評(píng)比最佳快遞員(評(píng)分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利)。

9、站長(zhǎng)老師為最佳快遞員頒獎(jiǎng)。

10、請(qǐng)最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動(dòng)對(duì)快遞員叔叔的認(rèn)識(shí)。

11、教師總結(jié)快遞員的工作,教育幼兒要尊敬每一個(gè)人的工作,理解他們的辛苦,要珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)。

三、活動(dòng)結(jié)束

各班幼兒講好安全,有序離開(kāi)。

事故應(yīng)急預(yù)案


前輩告訴我們,做事之前提前下功夫是成功的一部分。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中,都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類(lèi)信息、情報(bào)。有了資料的幫助會(huì)讓我們?cè)诠ぷ髦懈尤玺~(yú)得水!所以,你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢?以下是小編為大家整理的“事故應(yīng)急預(yù)案 ”,強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀!

事故應(yīng)急預(yù)案【篇1】

1.應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容及預(yù)防措施

事故發(fā)生后各有關(guān)人員,立即趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),按分工和責(zé)任進(jìn)行救援 ,組織現(xiàn)場(chǎng)搶救。

注意事項(xiàng):救援者應(yīng)佩帶專(zhuān)業(yè)防護(hù)面具實(shí)施救援,制止不具備條件的盲目施救,避免出現(xiàn)更多的傷亡。并及時(shí)報(bào)警尋求專(zhuān)業(yè)救護(hù)。

2.應(yīng)急方法步驟

(1)員工在操作中發(fā)現(xiàn)蒸汽泄漏,應(yīng)首先撤離危險(xiǎn)區(qū),確保人身安全,再向班值長(zhǎng)報(bào)告,并做好正確的工藝處理。

(2) 班值長(zhǎng)迅速組織查看事故大小,并及時(shí)報(bào)告裝置主任和車(chē)間負(fù)責(zé)人,根據(jù)泄露嚴(yán)重程度報(bào)告調(diào)度室;如果泄漏情況比較嚴(yán)重,應(yīng)立即隔離現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)區(qū)域,在各路口布置警戒線(xiàn);

(3)如有人員被蒸汽燙傷,應(yīng)迅速用流動(dòng)的涼水清洗降溫或浸泡于冷水中后,同時(shí)聯(lián)系急救中心和醫(yī)療人員,送醫(yī)院治療。

(4)裝置主任到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,迅速查明泄露部位和原因,進(jìn)行工藝處理;在管線(xiàn)發(fā)生蒸汽泄漏時(shí),應(yīng)首先選取最近的快速切斷閥關(guān)閉氣源,若裝置內(nèi)沒(méi)有切斷閥聯(lián)系調(diào)度做出工藝處理或停車(chē)處理。

(5)車(chē)間負(fù)責(zé)人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,作為現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)總指揮立即組織搶救人員及時(shí)進(jìn)行施救;

3.現(xiàn)場(chǎng)逃生和急救

(1)急救要點(diǎn):急救前,急救人員應(yīng)佩戴好勞保用品,并有專(zhuān)人監(jiān)護(hù); 如果現(xiàn)場(chǎng)有人燙傷,應(yīng)將燙傷者撤離危險(xiǎn)區(qū)域,現(xiàn)場(chǎng)采取急救措施后迅速送醫(yī)院就醫(yī)。

(2)逃生: 蒸汽大量泄漏時(shí)應(yīng)及時(shí)穿戴好合適的勞保用品;逃生時(shí)應(yīng)注意頭上、腳下,避免絆倒和碰傷。

4.生產(chǎn)恢復(fù)

現(xiàn)場(chǎng)泄漏點(diǎn)處理好后,方可解除隔離區(qū)域的警戒,準(zhǔn)備恢復(fù)生產(chǎn)。

事故應(yīng)急預(yù)案【篇2】

為了加強(qiáng)安全生產(chǎn)工作,提高公司在施工生產(chǎn)過(guò)程中突發(fā)事件的應(yīng)變能力,盡快控制事態(tài),盡量減少損失,盡早恢復(fù)正常施工秩序,特制定此安全事故應(yīng)急救援預(yù)案。

一、事故應(yīng)急救援預(yù)案的定義、編制依據(jù)及原則

1、定義:事故應(yīng)急救援預(yù)案是指公司為減少事故后果而預(yù)先制定的搶險(xiǎn)救災(zāi)方案,是進(jìn)行事故救援活動(dòng)的行動(dòng)指南。

2、編制依據(jù):公司施工生產(chǎn)過(guò)程中潛在危險(xiǎn)源和事故后果分析。

3、編制原則:

1)、預(yù)案是針對(duì)可能造成人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和環(huán)境受到嚴(yán)重破壞而又具有突發(fā)性的事故、災(zāi)害,如觸電、機(jī)械傷害、坍塌、火災(zāi)及自然災(zāi)害等。

2)、預(yù)案以努力保護(hù)人身安全為第一目的,同時(shí)兼顧財(cái)產(chǎn)安全和環(huán)境防護(hù),盡量減少事故、災(zāi)害造成的損失。

3)、預(yù)案是發(fā)生緊急情況時(shí)的處理程序和措施。

4)、預(yù)案要結(jié)合實(shí)際,措施明確、具體、具有很強(qiáng)的可操作性。

5)、預(yù)案應(yīng)符合國(guó)家法律法規(guī)的規(guī)定。

二、公司應(yīng)急指揮及救援組織機(jī)構(gòu)公司應(yīng)急指揮及救援組織機(jī)構(gòu)圖:

1、公司安全生產(chǎn)委員會(huì)人員組成:由公司法定代表人、主管安全生產(chǎn)的副總經(jīng)理及公司安檢科人員組成,工程管理部是公司安全生產(chǎn)委員會(huì)常設(shè)辦公機(jī)構(gòu)。

2、項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成:項(xiàng)目部經(jīng)理(段建鋒)、主管安全的副經(jīng)理(段江濤)、專(zhuān)職安全員(司留戰(zhàn))及相關(guān)部門(mén)人員組成。

1)、事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組人員組成:由項(xiàng)目部安全負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng),作業(yè)隊(duì)負(fù)責(zé)人、專(zhuān)業(yè)工長(zhǎng)等相關(guān)人員組成。

2)、事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組人員組成:由項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng),相關(guān)人員組成。

3)、事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組人員組成:由項(xiàng)目部骨干任組長(zhǎng),現(xiàn)場(chǎng)保安人員組成。

4)、事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組人員組成:由項(xiàng)目部行政負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)、現(xiàn)場(chǎng)其他應(yīng)急小組負(fù)責(zé)人組成。

三、公司應(yīng)急指揮及救援組織職責(zé)

1、公司安全生產(chǎn)委員會(huì)職責(zé):

1)、負(fù)責(zé)事故救援的整體指揮;

2)、負(fù)責(zé)建立公司網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),保證與各分公司、項(xiàng)目部及上級(jí)主管部門(mén)的聯(lián)系,并負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門(mén)的匯報(bào)工作;

3)、負(fù)責(zé)成立事故調(diào)查處理小組,對(duì)事故調(diào)查處理工作進(jìn)行監(jiān)督。

2、項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé):

1)、負(fù)責(zé)工程事故救援的全面指揮;

2)、負(fù)責(zé)所需救援物資的落實(shí);

3)、負(fù)責(zé)與公司安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)聯(lián)系及情況匯報(bào)。

4)、負(fù)責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救;

5)、負(fù)責(zé)指揮處理緊急情況,保證突發(fā)事件按應(yīng)急救援預(yù)案順利實(shí)施;

6)、負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的搶險(xiǎn)、保護(hù)、救護(hù)及通訊工作;

7)、負(fù)責(zé)所需材料、人員的落實(shí);

8)、負(fù)責(zé)與上級(jí)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的聯(lián)系及情況匯報(bào);

9)、負(fù)責(zé)與相鄰可依托力量的聯(lián)絡(luò)求救;

10)、負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目生產(chǎn)的恢復(fù)工作。

4、項(xiàng)目部應(yīng)急專(zhuān)業(yè)組職責(zé):

1)、事故現(xiàn)場(chǎng)搶險(xiǎn)組職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的緊急搶險(xiǎn)工作,包括受困人員、現(xiàn)場(chǎng)貴重物資及設(shè)備的搶救、危險(xiǎn)品的轉(zhuǎn)移等。

2)、事故現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)組職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的緊急救護(hù)工作,及時(shí)組織護(hù)送重病傷員到醫(yī)療中心救治。

3)、事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)組職責(zé):負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)、人員的清點(diǎn)及疏散工作。

4)、事故現(xiàn)場(chǎng)通訊組職責(zé):負(fù)責(zé)收集相關(guān)單位部門(mén)的通信方式,保證各級(jí)通訊聯(lián)系暢通,做好聯(lián)絡(luò)工作。

四、工作要求

1、相關(guān)人員必須服從統(tǒng)一指揮,整體配合、協(xié)同作戰(zhàn)、有條不紊、忙而不亂。

2必須確保應(yīng)急救援器材及設(shè)備數(shù)量充足、狀態(tài)良好,保證遇到突發(fā)事件時(shí)各項(xiàng)救援工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、各應(yīng)急小組成員必須落實(shí)到人,各司其職,熟練掌握防護(hù)技能。

4、項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組必備的資料與設(shè)施:

1)、數(shù)量足夠的內(nèi)線(xiàn)和外線(xiàn)電話(huà)、或其它通訊設(shè)備;

2)、危險(xiǎn)品數(shù)據(jù)庫(kù):危險(xiǎn)品的名稱(chēng)、數(shù)量、存放地點(diǎn)及物理化學(xué)特性;

3)、救援物資數(shù)據(jù)庫(kù):應(yīng)急救援物資和設(shè)備名稱(chēng)、數(shù)量、型號(hào)大小、狀態(tài)、使用方法、存放地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人、及調(diào)動(dòng)方式;

4)、現(xiàn)場(chǎng)人員個(gè)人防護(hù)用品使用情況;

5)、結(jié)合工程特點(diǎn)制定安全事故應(yīng)急救援實(shí)施方案。

6)、各專(zhuān)業(yè)小組人員聯(lián)絡(luò)方式、現(xiàn)場(chǎng)員工名單表、各宿舍人員登記表;

7)、上級(jí)安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)、應(yīng)急服務(wù)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系方式。

事故發(fā)生后,事故現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急專(zhuān)業(yè)組人員應(yīng)立即開(kāi)展工作,及時(shí)發(fā)出報(bào)警信號(hào),互相幫助,積極組織自救;在事故現(xiàn)場(chǎng)及存在危險(xiǎn)物資的重大危險(xiǎn)源內(nèi)外,采取緊急救援措施,特別是突發(fā)事件發(fā)生初期能采取的各種緊急措施,如緊急斷電、組織撤離

事故應(yīng)急預(yù)案【篇3】

一、事故特征:

1、事故多發(fā)區(qū)域?yàn)榛优R邊、腳手架、孔洞下方;

2、工人安全意識(shí)淡薄、高處作業(yè)時(shí)不按規(guī)定使用個(gè)人防護(hù)用具,腳手架上防護(hù)不全,腳手板未達(dá)到滿(mǎn)鋪標(biāo)準(zhǔn),臨邊防護(hù)不到位,樓內(nèi)孔洞防護(hù)不到位等因素易發(fā)生高處墜落、物體打擊事故。

二、應(yīng)急組織與職責(zé):

根據(jù)項(xiàng)目部人員組織情況,組織本項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組(見(jiàn)表2.1)。根據(jù)職責(zé)又劃分為:事故搶險(xiǎn)、救護(hù)組;后勤保障組;通訊聯(lián)絡(luò)組;事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及善后事故處理組;保衛(wèi)組。

項(xiàng)目部安全領(lǐng)導(dǎo)小組

表2.1

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

項(xiàng)目經(jīng)理

副組長(zhǎng)

項(xiàng)目書(shū)記

副組長(zhǎng)

項(xiàng)目主任工程師

副組長(zhǎng)

項(xiàng)目安全副經(jīng)理

副組長(zhǎng)

項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理

成員

項(xiàng)目安全主管

成員

項(xiàng)目安全管理人員

職責(zé):

領(lǐng)導(dǎo)小組成員,在一旦發(fā)生事故的情況下,在組長(zhǎng)的指揮下,事故搶險(xiǎn)、搶救組;后勤保障組;通訊聯(lián)絡(luò)組;事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及善后事故處理組;保衛(wèi)組各就各位,及時(shí)指揮各組成員進(jìn)行搶救。

事故搶險(xiǎn)組

表2.2

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

項(xiàng)目安全副經(jīng)理

成員

安全管理人員

職責(zé):

1、施工現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生事故,事故搶險(xiǎn)組火速趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織人員做好搶險(xiǎn)準(zhǔn)備。

2、對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行清理。

3、對(duì)事故現(xiàn)場(chǎng)仍然存在的險(xiǎn)情進(jìn)行處理。

事故搶救組

表2.3

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

項(xiàng)目生產(chǎn)副經(jīng)理

成員

安全管理人員

職責(zé):

1、施工現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生事故,事故搶救組火速趕往事故現(xiàn)場(chǎng),組織人員做好搶救準(zhǔn)備。

2、受傷人員立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)。

3、傷員轉(zhuǎn)送附近定點(diǎn)醫(yī)院救治。

4、派人隨傷員到醫(yī)院配合醫(yī)生救治,及時(shí)向組長(zhǎng)傳遞傷員傷情。

后勤保障組

表2.4

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

項(xiàng)目書(shū)記

副組長(zhǎng)

器材主管

成員

安全管理人員

職責(zé):

1、施工現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生事故,后勤保障組要火速調(diào)集物力,為事故搶救提供必要的工具和設(shè)備。

2、做好上級(jí)和各職能部門(mén)的接待和對(duì)來(lái)人吃住行的安排。

3、做好應(yīng)急準(zhǔn)備資金,保證救治傷員費(fèi)用,保證搶險(xiǎn)物資費(fèi)用。

通訊聯(lián)絡(luò)組

表2.5

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

項(xiàng)目主任工程師

成員

安全管理人員

職責(zé):

1、施工現(xiàn)場(chǎng)一旦發(fā)生事故,通訊聯(lián)絡(luò)組要在第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)安全領(lǐng)導(dǎo)小組每位成員,同時(shí)向公司主管領(lǐng)導(dǎo)劉啟匯報(bào)事故情況,及時(shí)向相關(guān)搶險(xiǎn)部門(mén)報(bào)險(xiǎn)。

2、保證搶險(xiǎn)工作開(kāi)展時(shí),各組之間通訊暢通無(wú)阻。

保衛(wèi)組

表2.6

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

安全主管

成員

安全管理人員及保安

職責(zé):

1、組織警衛(wèi)看好工地大門(mén),禁止非工作人員進(jìn)入和工地人員外出。

2、對(duì)事故處理人員進(jìn)入大門(mén)要查驗(yàn)證件,熱情接待,積極引導(dǎo)到需要去的地方。

3、對(duì)進(jìn)入工地人員要及時(shí)通報(bào)組長(zhǎng)或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

事故現(xiàn)場(chǎng)保護(hù)及善后事故處理組

表2.7

職務(wù)

姓名

聯(lián)系電話(huà)

組長(zhǎng)

項(xiàng)目書(shū)記

副組長(zhǎng)

安全主管

成員

安全管理人員

職責(zé):

1、事故發(fā)生后,項(xiàng)目部經(jīng)理、行管安全檢查負(fù)責(zé)人,組織現(xiàn)場(chǎng)有關(guān)負(fù)責(zé)人,調(diào)查事故原因,查清責(zé)任人,并召開(kāi)會(huì)議,制定整改措施,寫(xiě)出事故報(bào)告,及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)事故情況,同時(shí)總結(jié)救援工作,表彰先進(jìn),處罰責(zé)任人。

2、為了吸取教訓(xùn),及時(shí)把新技術(shù)和新方法運(yùn)用到應(yīng)急救援中去,及時(shí)對(duì)不斷變化的具體情況進(jìn)行修改,人員進(jìn)行調(diào)整,對(duì)危險(xiǎn)源和現(xiàn)場(chǎng)內(nèi)新增裝置,人員變化進(jìn)行定期檢查,對(duì)預(yù)案及時(shí)更新。在實(shí)踐中不斷提高,對(duì)預(yù)案進(jìn)一步合理化。

三、應(yīng)急處置:

施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生高空墜落、物體打擊事故時(shí),項(xiàng)目部應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)馬上啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,組織人員火速趕往事故現(xiàn)場(chǎng),按照組織機(jī)構(gòu)分工,在現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)一指揮,進(jìn)行搶險(xiǎn)自救,具體任務(wù)劃分:

1、通訊聯(lián)絡(luò)報(bào)警組:在事故發(fā)生的第一時(shí)間,迅速向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和所在屬地主管部門(mén)報(bào)告,為了爭(zhēng)取時(shí)間,保證傷員的搶救,并立即撥打“119”、“120”、“999”、“110”、“122”向醫(yī)療、公安、交通等部門(mén)報(bào)警,請(qǐng)求專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍(人員)的支援。同時(shí)要保證各組之間的通訊聯(lián)系暢通。

2、事故搶險(xiǎn)、保衛(wèi)組在具有防護(hù)措施的前提下,立即組織搶險(xiǎn)隊(duì)員進(jìn)行搶險(xiǎn)自救,防止事故擴(kuò)大,減少和降低人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,把事故造成的損失降低到最低點(diǎn)。副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)維持事故現(xiàn)場(chǎng)的治安工作,有組織、有計(jì)劃的組織人員疏散,控制事故現(xiàn)場(chǎng)周邊人員、車(chē)輛的進(jìn)出,保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng),為事故調(diào)查提供依據(jù)。

4、后勤保障組為搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)提供物質(zhì)保障,其中包括應(yīng)擔(dān)架、藥品(可以提前準(zhǔn)備好)、車(chē)輛,防護(hù)用品和指揮通訊器材。

5、事故搶救組當(dāng)事故發(fā)生時(shí),要及時(shí)做好準(zhǔn)備工作,保證現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急車(chē)道暢通,同時(shí)要專(zhuān)人在現(xiàn)場(chǎng)外主要出口等候搶險(xiǎn)車(chē),要及時(shí)正確的指導(dǎo)行駛路線(xiàn),并和現(xiàn)場(chǎng)救災(zāi)負(fù)責(zé)人取得聯(lián)系,確保搶險(xiǎn)車(chē)輛進(jìn)出通暢。

6、事故善后組協(xié)助上級(jí)各部門(mén)妥善處理好善后工作,并履行下列調(diào)查職責(zé):

A、查明事故原因、查清事故性質(zhì),人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況;

B、查明事故過(guò)程、責(zé)任人;

C、提出事故處理意見(jiàn)及防止類(lèi)似事故再次發(fā)生所采取的建議;

D、填寫(xiě)事故調(diào)查報(bào)告,應(yīng)急響應(yīng)記錄。

E、事故處理完畢后,及時(shí)寫(xiě)出詳細(xì)的事故調(diào)查、處理報(bào)告上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。

四、注意事項(xiàng):

1、佩戴個(gè)人防護(hù)器具方面的注意事項(xiàng);

2、使用搶險(xiǎn)救援器材方面的注意事項(xiàng);

3、采取救援對(duì)策或措施方面的注意事項(xiàng);

4、現(xiàn)場(chǎng)自救和互救注意事項(xiàng);

5、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置能力確認(rèn)和人員安全防護(hù)等事項(xiàng);

6、應(yīng)急救援結(jié)束后的注意事項(xiàng);

7、其他需要特別警示的事項(xiàng)。

事故應(yīng)急預(yù)案【篇4】

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行“安全第一,預(yù)防為主”的安全生產(chǎn)方針,進(jìn)一步加強(qiáng)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)管理工作,控制和減少機(jī)械傷害事故的發(fā)生,并在一旦發(fā)生事故時(shí)能夠當(dāng)機(jī)立斷,采取有效措施和及時(shí)救援,最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,根據(jù)《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》、《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》及廣東省、深圳市的有關(guān)規(guī)定,結(jié)合項(xiàng)目部實(shí)際情況,制定機(jī)械傷害事故應(yīng)急救援預(yù)案。

一、工程概況

深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區(qū)西麗茶光路,本工地研發(fā)樓(二期工程)共有地下室二層,A棟塔樓地上結(jié)構(gòu)25層,高度為113.3米,B棟塔樓地上21層,高度為96.8米,其中裙樓3層,總建筑面積94705平方米,其中地下室19820 平方米,地上:74885 平方米。一期廠房工程包括煙用香精(一)車(chē)間3127 平方米、煙用香精(二)車(chē)間1312 平方米、咸味香精車(chē)間1691 平方米、動(dòng)力車(chē)間725、普通倉(cāng)庫(kù)677 平方米、危險(xiǎn)品倉(cāng)庫(kù)677 平方米、消防水池及泵房661 平方米。一期廠房工程總建筑面積8877 平方米。針對(duì)本工程的特點(diǎn),項(xiàng)目部主要把預(yù)防機(jī)械傷害工作的重點(diǎn)放在檢查各種機(jī)械安全防護(hù)裝置是否齊全有效;特種設(shè)備人員的持證上崗;操作人員是否按交底和操作規(guī)程操作等。

二、項(xiàng)目應(yīng)急救援組織機(jī)構(gòu):

項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長(zhǎng):

組 員:

項(xiàng)目部事故應(yīng)急救援隊(duì)

隊(duì) 長(zhǎng):

隊(duì) 員:

三、應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

1目的

建筑工地是一個(gè)多工種、立體交叉作業(yè)、施工機(jī)械眾多的施工場(chǎng)地,在施工過(guò)程中,機(jī)械傷害是建筑行業(yè)常見(jiàn)事故中四大傷害的其中一種,特別在施工周期長(zhǎng),勞動(dòng)力、施工機(jī)械、物料投入較多,交叉作業(yè)時(shí)常有出現(xiàn)。為避免發(fā)生機(jī)械傷害事故,最大限度的減少機(jī)械傷害事故的損失和事故造成的負(fù)面影響,保障財(cái)產(chǎn)和人員的安全,針對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

2適用范圍

本應(yīng)急預(yù)案適用于本項(xiàng)目部在發(fā)生機(jī)械傷害事故時(shí),做出應(yīng)急準(zhǔn)備與響應(yīng)。

3職責(zé)

3.1機(jī)械傷害事故發(fā)生時(shí),由項(xiàng)目部經(jīng)理負(fù)責(zé)指揮處理事故。

3.2項(xiàng)目應(yīng)急救援隊(duì)、施工員、安全員等相關(guān)人員應(yīng)在發(fā)生事故發(fā)生地,協(xié)同處理事故。

4 防止機(jī)械傷害事故的基本安全要求

4.1 教育培訓(xùn)措施。對(duì)各類(lèi)機(jī)械操作手加強(qiáng)機(jī)械常識(shí)、安全操作堆積知識(shí)的教育培訓(xùn),提高安全生產(chǎn)技能和安全自我防護(hù)意識(shí)。教育培訓(xùn)可采用培訓(xùn)班、宣傳欄、知識(shí)競(jìng)賽、安全會(huì)議、班前會(huì)等形式。

4.2對(duì)各類(lèi)機(jī)械操作手,特別是特種作業(yè)操作手,按國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)要求組織培訓(xùn),達(dá)到全部持證上崗的要求。

4.3加強(qiáng)機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)。各級(jí)各使用單位、部門(mén)定期對(duì)機(jī)械設(shè)備進(jìn)行維修保養(yǎng),完善各類(lèi)安全部件,對(duì)國(guó)家強(qiáng)制要求檢測(cè)的設(shè)備經(jīng)權(quán)威部門(mén)檢測(cè),對(duì)外嚴(yán)格檢查檢測(cè)合格證,從本質(zhì)上消除機(jī)械安全隱患。

4.4做好機(jī)械設(shè)備專(zhuān)項(xiàng)檢查,設(shè)備管理部門(mén)定期對(duì)所有機(jī)械進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查,重點(diǎn)檢查設(shè)備安全部件、檢測(cè)情況,設(shè)備完好狀況,清除國(guó)家明令禁止使用的設(shè)備,對(duì)查出設(shè)備安全隱患督促有關(guān)部門(mén)維修、整改、力求各類(lèi)機(jī)械設(shè)備處于安全運(yùn)行狀態(tài)。

4.5加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督檢查。各安全職能部門(mén)和現(xiàn)場(chǎng)安全員加強(qiáng)施工現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械設(shè)備使用的監(jiān)督檢查,安全職能部門(mén)定期檢查,現(xiàn)場(chǎng)專(zhuān)職安全員應(yīng)有專(zhuān)人日常巡查,發(fā)現(xiàn)設(shè)備事故隱患,立即制定整改措施,定人定責(zé)確定整改時(shí)間,消除一切設(shè)備安全隱患。

4.6施工現(xiàn)場(chǎng)配備必要的消毒藥品和急救用品,確保發(fā)生機(jī)械傷害事故時(shí)應(yīng)急所需。

5 應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容

5.1輕傷事故

5.1.1立即關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),向應(yīng)急小組匯報(bào)。

5.1.2對(duì)傷者同時(shí)消毒、止血、包扎、止痛等臨時(shí)措施。

5.1.3盡快將傷者送醫(yī)院進(jìn)行防感染和防破傷風(fēng)處理,或根據(jù)醫(yī)囑作進(jìn)一步檢查。

5.2發(fā)生重傷事故

5.2.1立即關(guān)閉運(yùn)轉(zhuǎn)機(jī)械,保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),及時(shí)向現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮小組及有關(guān)部門(mén)匯報(bào),應(yīng)急指揮部門(mén)接到事故報(bào)告后,迅速趕赴事故現(xiàn)場(chǎng),組織事故搶救。

5.2.2立即對(duì)傷者進(jìn)行包扎、止血、止痛、消毒、固定等臨時(shí)措施,防止傷情惡化。如有斷肢等情況,及時(shí)用干凈毛巾、手絹、布片包好,放在無(wú)裂紋的塑料袋或膠皮袋內(nèi),袋口扎緊,在口袋周?chē)胖帽鶋K、雪糕等降溫物品,不得在斷肢處涂酒精、碘酒及其他消毒液。

5.2.3迅速撥打120求救和送附近醫(yī)院急救,斷肢隨傷員一起運(yùn)送。

5.2.4遇有創(chuàng)傷性出血的傷員,應(yīng)迅速包扎止血,使傷員保持在頭低腳高的臥位,并注意保暖。正確的現(xiàn)場(chǎng)止血處理措施:

a) 一般傷口小的止血法:先用生理鹽水(0.9%NaCl溶液)沖洗傷口,涂上紅汞水,然后蓋上消毒紗布,用繃帶,較緊地包扎。

b) 加壓包扎止血法:用紗布、棉花等做成軟墊,放在傷口上再加包扎,來(lái)增強(qiáng)壓力而達(dá)到止血。

c) 止血帶止血法:選擇彈性好的橡皮管、橡皮帶或三角巾、毛巾、帶狀布條等,上肢出血結(jié)扎在上臂上1/2處(靠近心臟位置),下肢出血結(jié)扎在大腿上1/3處(靠近心臟位置)。結(jié)扎時(shí),在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉紗。每隔25—40分鐘放松一次,每次放松0.5—1分鐘。

6電話(huà)報(bào)救須知

6.1在就地?fù)尵鹊耐瑫r(shí),應(yīng)立即打120電話(huà),向醫(yī)療單位求救,并準(zhǔn)備好車(chē)輛隨時(shí)運(yùn)送傷員到就近的`西麗醫(yī)院救治。

6.2撥打電話(huà)時(shí)要盡量說(shuō)清楚以下幾件事:

a: 說(shuō)明傷情和已經(jīng)采取了哪些措施,好讓救護(hù)人員事先做好急救準(zhǔn)備;

b: 講清楚傷者在什么地方、什么路幾號(hào)什么路口,附近有什么樣特征;

c :說(shuō)明報(bào)救者單位、姓名和電話(huà);

d: 通完電話(huà)后,應(yīng)派人在現(xiàn)場(chǎng)外等候接應(yīng)救護(hù)車(chē),同時(shí)把救護(hù)車(chē)進(jìn)工地的路上障礙及時(shí)給予清除,以得救護(hù)車(chē)到達(dá)后,能及時(shí)進(jìn)行搶救。

7機(jī)械傷害事故應(yīng)急預(yù)案人員及其電話(huà)號(hào)碼:

7.1值班電話(huà):

7.2應(yīng)急救援領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

8 事故后處理工作

8.1配合有關(guān)部門(mén)查明事故原因及責(zé)任人。

8.2以書(shū)面形式向上級(jí)寫(xiě)出報(bào)告,包括發(fā)生事故時(shí)間、地點(diǎn)、受傷(死亡)人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

8.3制定有效的預(yù)防措施,防止此類(lèi)事故再次發(fā)生。

8.4組織所有人員進(jìn)行事故教育。

8.5向所有人員宣讀事故結(jié)果,及對(duì)責(zé)任人的處理意見(jiàn)。

9 附錄

應(yīng)急設(shè)備清單

事故應(yīng)急預(yù)案【篇5】

1 總則

1.1編制目的

整合公司資源,提升公司在道路交通事故救援能力,保證救援工作快速、有序、高效、安全地開(kāi)展,減少重特大交通事故造成的人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,以及對(duì)公司、環(huán)境產(chǎn)生的不良影響,把道路交通事故危害程度降到最低,實(shí)現(xiàn)救災(zāi)、減災(zāi)的目的,維護(hù)公司穩(wěn)定。

1.2編制依據(jù)

《中華人民共和國(guó)道路交通安全法》

《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》

1.3適用范圍

適用于公司可能發(fā)生或者已經(jīng)發(fā)生的道路交通事故的應(yīng)急救援。

2 組織指揮體系與職責(zé)

2.1組織指揮體系

組 長(zhǎng):***

副 組 長(zhǎng):**** **** *** ***

成 員: 部門(mén)、單位和項(xiàng)目部負(fù)責(zé)人

2.2職責(zé)

2.2.1 組長(zhǎng):負(fù)責(zé)提供車(chē)輛交通事故應(yīng)急所需的資源;負(fù)責(zé)在事故發(fā)生時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急計(jì)劃,指揮救援工作,并上報(bào)相關(guān)主管部門(mén)。

2.2.2 副組長(zhǎng):協(xié)助組長(zhǎng)安排現(xiàn)場(chǎng)救援的各項(xiàng)工作;負(fù)責(zé)實(shí)施應(yīng)急計(jì)劃的培訓(xùn)與演練。

2.2.3 成員:負(fù)責(zé)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援的各項(xiàng)工作:事故現(xiàn)場(chǎng)的保護(hù)、無(wú)關(guān)人員的疏散、醫(yī)療機(jī)構(gòu)的聯(lián)系、傷員的運(yùn)送,事故善后工作等。

3 應(yīng)急響應(yīng)

3.1應(yīng)急處置

3.1.1在發(fā)生交通事故后車(chē)輛駕駛員及車(chē)上人員第一步應(yīng)當(dāng)立即停車(chē),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)應(yīng)匯報(bào)安保部和公司領(lǐng)導(dǎo)。

3.1.2未造成人身傷亡及情節(jié)很輕的,當(dāng)事人對(duì)事實(shí)及成因無(wú)爭(zhēng)議的,自行協(xié)商處理?yè)p害賠償事宜;不即行撤離現(xiàn)場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)迅速報(bào)告交通警察或者公安機(jī)關(guān)交通管理部門(mén)。

3.1.3造成人身傷亡的,車(chē)輛駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即搶救受傷人員,并迅速報(bào)告公安機(jī)關(guān)或交通管理部門(mén),保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)應(yīng)匯報(bào)安保部和公司領(lǐng)導(dǎo),因搶救受傷人員變動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的,應(yīng)當(dāng)標(biāo)明位置。

3.1.4如果受傷人員必須立即治療,同時(shí)又找不到其他車(chē)輛協(xié)助運(yùn)送的情況,當(dāng)事人可以利用發(fā)生事故的車(chē)輛送傷者到醫(yī)院救治,但在移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)前,必須將因移動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)后無(wú)法確定的車(chē)輛、人員倒地位置等進(jìn)行標(biāo)劃。當(dāng)事人可以利用石塊、磚頭、白灰等物品在地面進(jìn)行明顯標(biāo)注。

3.1.5車(chē)輛在道路上發(fā)生故障,需要停車(chē)排除故障時(shí),駕駛?cè)藨?yīng)當(dāng)立即開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈,將機(jī)動(dòng)車(chē)移至不妨礙交通的地方停放;難以移動(dòng)的,應(yīng)當(dāng)持續(xù)開(kāi)啟危險(xiǎn)報(bào)警閃光燈,并在來(lái)車(chē)方向設(shè)置警告標(biāo)志等措施擴(kuò)大示警距離,必要時(shí)迅速報(bào)警。

3.2信息報(bào)告

3.2.1 事故發(fā)生后,當(dāng)事人應(yīng)立即報(bào)告公司應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。

3.2.2報(bào)告內(nèi)容主要包括:報(bào)告單位、報(bào)告人,聯(lián)系人和聯(lián)系方式,報(bào)告時(shí)間,事故發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)情況;事故的簡(jiǎn)要經(jīng)過(guò)、人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況的初步估計(jì);事故原因的初步分析;事故發(fā)生后已經(jīng)采取的措施、效果及下一步工作方案;其他需要報(bào)告的事項(xiàng)。

3.3應(yīng)急啟動(dòng)

預(yù)案啟動(dòng)后,應(yīng)急指揮部統(tǒng)一組織、指揮應(yīng)急處置工作。必要時(shí),成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部,具體負(fù)責(zé)指揮事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處置工作。迅速組織人員,搶救傷員、保護(hù)財(cái)產(chǎn),根據(jù)交通事故應(yīng)急處置工作的需要,應(yīng)急指揮部有權(quán)緊急調(diào)集相關(guān)人員、救助物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備。

3.4善后處置

交通事故應(yīng)急處置工作完成后,由應(yīng)急指揮部組織有關(guān)部門(mén)(單位)進(jìn)行分析評(píng)估,提出結(jié)束應(yīng)急狀態(tài)的建議,報(bào)公司領(lǐng)導(dǎo)小組決定,并撤銷(xiāo)現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)。相關(guān)部門(mén)應(yīng)按照交通事故專(zhuān)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的要求,及時(shí)補(bǔ)充應(yīng)急救援物資和設(shè)備,恢復(fù)應(yīng)急準(zhǔn)備狀態(tài)。

4應(yīng)急資源

公司有關(guān)部門(mén)應(yīng)當(dāng)按照職責(zé)分工做好車(chē)輛交通事故的應(yīng)急工作,同時(shí)做好道路交通事故的人力、物力、財(cái)力、交通運(yùn)輸、醫(yī)療衛(wèi)生及通信保障等工作,保證應(yīng)急救援工作的需要,以及恢復(fù)工作的順利進(jìn)行。

4.1人力資源

組建處置道路交通事故的應(yīng)急預(yù)備隊(duì)伍。應(yīng)急預(yù)備隊(duì)伍按照突發(fā)事件具體情況和應(yīng)急指揮部要求,具體實(shí)施應(yīng)急處理工作。

4.2其他資源

公司要保障交通事故處理所需經(jīng)費(fèi)。主要為應(yīng)急機(jī)制、救援、醫(yī)療救治、應(yīng)急裝備器材、專(zhuān)業(yè)應(yīng)急隊(duì)伍訓(xùn)練和演習(xí)、人員培訓(xùn)與宣傳教育應(yīng)急準(zhǔn)備和處置工作提供必要的經(jīng)費(fèi)保障。公司財(cái)政部負(fù)責(zé)對(duì)應(yīng)急經(jīng)費(fèi)使用進(jìn)行監(jiān)督和管理。

報(bào)警電話(huà):

公安報(bào)警:110 交通報(bào)警:122 急救電話(huà):120

公司電話(huà):

公司總經(jīng)部電話(huà):

公司安保部電話(huà):

客車(chē)公司電話(huà):

5控制要求

5.1預(yù)案演練

5.1.1 各單位組織不同類(lèi)型的交通事故實(shí)戰(zhàn)演練,包括應(yīng)急機(jī)制的演練、指揮協(xié)調(diào)系統(tǒng)的演練、應(yīng)急專(zhuān)業(yè)隊(duì)伍的演練、應(yīng)急處置過(guò)程的演練等。

5.1.2演練形式可分單個(gè)、多個(gè)或綜合性科目,采取桌面演練、專(zhuān)項(xiàng)演練、全面演練方式實(shí)施。

5.1.3每次演練要組織有關(guān)人員進(jìn)行評(píng)估并認(rèn)真總結(jié),不斷完善、強(qiáng)化和提高各項(xiàng)應(yīng)急處置的實(shí)戰(zhàn)能力。

5.2培訓(xùn)

廣泛開(kāi)展道路交通安全常識(shí)的宣傳教育工作,定期組織各有關(guān)部門(mén)以及指揮部工作人員進(jìn)行常規(guī)培訓(xùn)或?qū)I(yè)培訓(xùn),將有關(guān)道路交通事故應(yīng)急管理的課程列為培訓(xùn)內(nèi)容,增強(qiáng)相關(guān)人員對(duì)交通事故的應(yīng)急意識(shí),提高防范能力和應(yīng)急指揮與處置能力。各應(yīng)急成員部門(mén)、聯(lián)動(dòng)單位要有針對(duì)性地開(kāi)展對(duì)指揮員、工作人員、救援人員及專(zhuān)業(yè)應(yīng)急力量的培訓(xùn)和日常培訓(xùn),不斷提高預(yù)防和處置交通事故的能力。

事故應(yīng)急預(yù)案【篇6】

一、指導(dǎo)思想

為了切實(shí)保證直飲水衛(wèi)生安全,充分保護(hù)師生身體健康合法權(quán)益,堅(jiān)決遏制、杜絕直飲水水質(zhì)事件的發(fā)生;同時(shí)為了積極、有效應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的直飲水水質(zhì)事件,及時(shí)控制直飲水水質(zhì)事件的危害,高效、有序地組織開(kāi)展事故調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)處理及救援工作,最大限度地減少直飲水污染對(duì)人體危害和經(jīng)濟(jì)損失,維護(hù)社會(huì)秩定,特制定我校直飲水水質(zhì)事件應(yīng)急處理預(yù)案。

二、成立組織機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)

為加強(qiáng)對(duì)直飲水水質(zhì)事件應(yīng)急處理工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),實(shí)施應(yīng)急處理,成立學(xué)校直飲水水質(zhì)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,各負(fù)其責(zé),各盡其能。

1、直飲水水質(zhì)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:各年級(jí)組長(zhǎng),各班班主任

2、組長(zhǎng)主要職責(zé):負(fù)責(zé)發(fā)生直飲水水質(zhì)事件時(shí),及時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急處理預(yù)案,對(duì)事故應(yīng)急處理的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮,部署協(xié)調(diào)應(yīng)急救援工作,協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部之間職責(zé)范圍內(nèi)的工作,規(guī)劃方案《中學(xué)飲用水污染應(yīng)急預(yù)案》。

3、組員主要職責(zé):主要接受學(xué)校直飲水水質(zhì)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署,負(fù)責(zé)組織學(xué)校直飲水水質(zhì)事件的`具體調(diào)查、處理、救援及上報(bào)工作,積極配合各個(gè)相關(guān)部門(mén)對(duì)學(xué)校直飲水水質(zhì)事件開(kāi)展的各項(xiàng)調(diào)查、處理、救援等工作。

三、直飲水水質(zhì)事件應(yīng)急處理

1、直飲水水質(zhì)事件發(fā)生后,學(xué)校水水質(zhì)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組緊急組織有關(guān)工作小組和人員,立即趕赴現(xiàn)場(chǎng),配合當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門(mén)迅速開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查,查找污染原因及污染物,了解污染物的種類(lèi)、性狀、毒性及污染程度,掌握供水范圍及接觸人群身體健康危害程度等,分析污染的擴(kuò)散趨勢(shì),并據(jù)此提出科學(xué)、行之有效的緊急控制消除污染措施。

2、積極配合疾病預(yù)防控制中心制定水質(zhì)監(jiān)測(cè)方案,科學(xué)采集水樣和檢測(cè),快速找出主要污染物,并進(jìn)行動(dòng)態(tài)水質(zhì)監(jiān)測(cè),及時(shí)掌握水質(zhì)污染程度、污染趨勢(shì)、水質(zhì)動(dòng)態(tài)變化規(guī)律,為進(jìn)一步確定污染物、污染治理、恢復(fù)供水提供科學(xué)依據(jù)。

3、當(dāng)出現(xiàn)直飲水二次供水或桶裝水質(zhì)受到嚴(yán)重污染、威脅供水衛(wèi)生安全等緊急情況時(shí),應(yīng)立即停止供水,在保證水質(zhì)衛(wèi)生安全質(zhì)量的前提下采取其他臨時(shí)供水途徑,以保證師生正常直飲水問(wèn)題,避免和減少水污染對(duì)師生身體健康造成的危害。

4、發(fā)生直飲水水質(zhì)事件后,應(yīng)依法立即、如實(shí)向衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告水水質(zhì)事件狀況,配合衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)開(kāi)展有關(guān)調(diào)查、配合疾病預(yù)防控制部門(mén)開(kāi)展水質(zhì)監(jiān)測(cè),不得以任何理由予以拒絕;在衛(wèi)生監(jiān)督部門(mén)的指導(dǎo)下,制定限期治理方案,針對(duì)水污染環(huán)節(jié)和污染原因采取相應(yīng)的控制措施,控制事態(tài)進(jìn)一步的蔓延和擴(kuò)大,嚴(yán)防水水質(zhì)事件再次發(fā)生。

5、當(dāng)直飲水水質(zhì)事件得以控制,污染原因消除后,在恢復(fù)供水前必須重新進(jìn)行自備水源水或二次供水水質(zhì)檢測(cè),達(dá)到國(guó)家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)后方可供水。

事故應(yīng)急預(yù)案【篇7】

為確保公司生命財(cái)產(chǎn)安全,防范公司安全事故的發(fā)生,力爭(zhēng)公司安全事故發(fā)生時(shí)損失減少,危害降低,能快效,高效,合理有序地處置安全事故,特制訂本預(yù)案。

一、管理機(jī)構(gòu)

(一)應(yīng)急管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:

組長(zhǎng):

XX

副組長(zhǎng):

XX

組員:

XX、XX

(二)工作任務(wù):

1、預(yù)測(cè)、預(yù)警:

采取傳統(tǒng)與科技手段湘結(jié)合的辦法進(jìn)行預(yù)測(cè),將突發(fā)事件消除在萌芽狀態(tài)。一旦發(fā)現(xiàn)不可消除的突發(fā)事件,及時(shí)向。預(yù)警。

2、響應(yīng)控制、搶險(xiǎn)、救援:

突發(fā)事件發(fā)生后,由應(yīng)急管理工作小組組長(zhǎng)宣布啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,并親臨現(xiàn)場(chǎng)組織指揮救援行動(dòng),確保及時(shí)、有序、有序科學(xué)地實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)搶救和安全轉(zhuǎn)送人員,采取先救傷員的行動(dòng)順序,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),同時(shí)做到及時(shí)通知相關(guān)部門(mén)(交警、公安、消防和上級(jí)有關(guān)部門(mén))。

3、信息管理和善后恢復(fù):

突發(fā)事件發(fā)生后,各成員保持通信暢通,以現(xiàn)代信息技術(shù)為支撐,協(xié)調(diào)各部門(mén)消除公眾恐慌。應(yīng)急處置后,重點(diǎn)安撫好受害人員及家屬,穩(wěn)定局面,清理好現(xiàn)場(chǎng),并及時(shí)調(diào)查突發(fā)事件發(fā)生的原因及性質(zhì)。

二、車(chē)輛突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

(一)交通事故應(yīng)急處置:

1、發(fā)生交通事故后,及時(shí)通知受害家屬,并迅速報(bào)告交警部門(mén)。

2、迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行救治。

3、組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),協(xié)助交警疏導(dǎo)交通。

4、及時(shí)報(bào)告投保部門(mén),做好車(chē)輛事故的理賠工作。

(二)車(chē)輛火災(zāi)應(yīng)急處理:

1、車(chē)輛發(fā)生火災(zāi)后,駕駛員應(yīng)立即切斷車(chē)輛電源,使用車(chē)載消防器材施教。

2、緊急撥打火警電話(huà)“119'。

3、組織人員搶救所載貨物,及時(shí)與貨主取得聯(lián)系。

4、組織人員保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),勘察事故貨物損失程度,并查明火災(zāi)原因。

5、如有人員受傷,及時(shí)送往醫(yī)院,并通知受傷人員家屬。

三、應(yīng)急救援行動(dòng)小組人員及分工:

組長(zhǎng):XX

負(fù)責(zé)事故的處理、人員的安排以及組織人員調(diào)查

副組長(zhǎng):XX、XX

XX負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查取證,協(xié)調(diào)工作。

XX負(fù)責(zé)組織恢復(fù)生產(chǎn)、調(diào)度救援車(chē)輛。

組員:XX、XX

各組員負(fù)責(zé)事故現(xiàn)場(chǎng)的維護(hù),與醫(yī)療機(jī)構(gòu)協(xié)調(diào)救治事故受傷人員,安撫受傷人員家屬情緒。

四、應(yīng)急救援行動(dòng)小組人員聯(lián)系方式

XX

XXXXXX

XX

XXXXXX

XX

XXXXXX

XX

XXXXXX

XXX

XX年XX月XX日

事故應(yīng)急預(yù)案【篇8】

有關(guān)小學(xué)事故應(yīng)急預(yù)案

預(yù)防和減少學(xué)校交通事故的發(fā)生,保障師生的生命安全,下面小編整理的有關(guān)小學(xué)事故應(yīng)急預(yù)案,歡迎來(lái)參考!

為了做好我校特大事故(險(xiǎn)情)的.應(yīng)急救援工作,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全及校舍財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)上級(jí)指示精神,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本預(yù)案。本預(yù)案適用于汛災(zāi)、火災(zāi)、、煤氣中毒、食物中毒等同類(lèi)事故。

一、指導(dǎo)思想

在縣局、鄉(xiāng)中心學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針,按照“快速、有效救援”的原則,建立健全應(yīng)急救援機(jī)構(gòu),明確責(zé)任,最快速、最有效的應(yīng)對(duì)一旦發(fā)生的特大事故(險(xiǎn)情),將損失降低到最低程度。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

(一)學(xué)校成立特大事故(險(xiǎn)情)應(yīng)急救援小組。組長(zhǎng)由校長(zhǎng)毛海擔(dān)任,副組長(zhǎng)由拓朝斌擔(dān)任,辦公室設(shè)在校務(wù)處,辦公室具體工作由王永勝同志負(fù)責(zé)。

(二)按照事故(險(xiǎn)情)類(lèi)別,設(shè)立聯(lián)絡(luò)員。

1、校內(nèi)外活動(dòng)中引起的特大事故(險(xiǎn)情)由各班主任負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò),此時(shí)要求聯(lián)絡(luò)員在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)人員報(bào)告并及時(shí)采取措施。

2、學(xué)校設(shè)施、水災(zāi)、火災(zāi)引起的特大事故(險(xiǎn)情)由王耀華同志負(fù)責(zé)應(yīng)急救援,并進(jìn)行聯(lián)絡(luò)。

3、特大事故(險(xiǎn)情)應(yīng)急救援設(shè)立現(xiàn)場(chǎng)指揮辦公室,指揮員由毛海校長(zhǎng)擔(dān)任,并同時(shí)主動(dòng)請(qǐng)求村雙委領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)參加救援。

4、拓朝斌負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏散指揮,王宜進(jìn)負(fù)責(zé)車(chē)輛聯(lián)絡(luò),此時(shí)王耀華負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù),張?zhí)拓?fù)責(zé)聯(lián)系有關(guān)人員并載第一時(shí)間向上級(jí)有關(guān)部門(mén)報(bào)告,王永勝負(fù)責(zé)報(bào)告有關(guān)部門(mén)及時(shí)采取措施,孔慶國(guó)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)疏散,王春梅負(fù)責(zé)即時(shí)救治。

5、 撤退路線(xiàn):各班學(xué)生按照日常路隊(duì)管理次序迅速撤至校園上院→由現(xiàn)場(chǎng)指揮負(fù)責(zé)進(jìn)行組織向校外撤退→各班班主任負(fù)責(zé)護(hù)送學(xué)生撤退到安全地帶。

6、聯(lián)絡(luò)流程:

有關(guān)責(zé)任人向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告→學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)報(bào)告同時(shí)聯(lián)系有關(guān)部門(mén)→責(zé)任人聯(lián)系學(xué)校職工并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)→指揮員現(xiàn)場(chǎng)指揮有序撤退。

三、特大事故(險(xiǎn)情)報(bào)告及應(yīng)急救援現(xiàn)場(chǎng)組織

1、特大事故(險(xiǎn)情)報(bào)告。 發(fā)生特大事故后,要用最快捷的方式向中心學(xué)校特大事故(險(xiǎn)情)指揮部以及有關(guān)部門(mén)報(bào)告,并做好續(xù)報(bào)工作。情況緊急時(shí)可先采取補(bǔ)救措施 和口頭報(bào)告,再以書(shū)面形式及時(shí)補(bǔ)報(bào)。

2、一旦發(fā)生特大事故(險(xiǎn)情),除迅速報(bào)告同時(shí)(10分鐘內(nèi)),此時(shí)應(yīng)積極采取安全可靠的自救和互救措施,防止險(xiǎn)情擴(kuò)大,并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),學(xué)校所有教職工必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)各自負(fù)責(zé)地點(diǎn)。領(lǐng)導(dǎo)組成員必須在10分鐘內(nèi)達(dá)到現(xiàn)場(chǎng)

四、工作要求

1、各級(jí)班主任應(yīng)充分認(rèn)識(shí)特大事故應(yīng)急救援工作的重要性,明確專(zhuān)人負(fù)責(zé),配備必要的設(shè)備設(shè)施,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。

2、加強(qiáng)對(duì)預(yù)案的宣傳教育,提高師生安全意識(shí),此時(shí)采取有效防范措施。

3、任何組織和個(gè)人都有參加特大事故(險(xiǎn)情)應(yīng)急救援的義務(wù)。

4、實(shí)行責(zé)任追究制,在救援工作中推諉扯皮或者懈怠造成損失的視情況分別給與相應(yīng)處理,直至追究法律責(zé)任。

事故應(yīng)急預(yù)案【篇9】

一、事故類(lèi)型和危害程度分析

(一)事故類(lèi)型

在特種設(shè)備的使用過(guò)程中,可能發(fā)生的事故類(lèi)型主要有:

1、起重機(jī)傾覆、吊鉤吊物(含吊裝的設(shè)備)脫落或失控墜落、起重臂和桿件斷裂墜落、施工電梯等造成的起重傷害事故;

2、起重機(jī)司乘維修人員的高處墜落事故;

3、起重機(jī)械作業(yè)中掛碰電網(wǎng)造成的觸電事故;

4、鍋爐、壓力容器(含氣瓶)和壓力儲(chǔ)罐、管道發(fā)生的鍋爐壓力容器爆炸事故;

5、危險(xiǎn)品壓力儲(chǔ)罐泄露造成的污染中毒事故。

(二)危害程度分析

1、起重機(jī)械或施工電梯的過(guò)載保護(hù)等安全裝置失靈、平衡輪軸強(qiáng)度不夠、無(wú)防止脫鉤裝置、吊具索具選用不合理、制造安裝缺陷等帶有故障使用,可引起吊鉤吊物失控墜落,造成周?chē)藛T傷害的嚴(yán)重后果。

2、起重機(jī)械超載作業(yè)、安裝拆卸不當(dāng)、大風(fēng)天作業(yè)、基礎(chǔ)不平不實(shí),可引發(fā)起重機(jī)傾翻、起重臂和桿件扭彎、斷裂掉落,造成作業(yè)人員及周?chē)罕娙核廊簜鹿剩?/p>

3、起重機(jī)械吊裝過(guò)程中采用錯(cuò)誤的吊裝方案,起重指揮不當(dāng)、工具使用不當(dāng)、司機(jī)誤操作,可引發(fā)機(jī)毀人亡嚴(yán)重事故;

4、在高溫、高濕、低溫等不良?xì)夂颦h(huán)境下作業(yè),會(huì)造成起重機(jī)系統(tǒng)本身功能的降低甚至加速零部(構(gòu))件的失效,引發(fā)起重傷害事故;

5、起重機(jī)與相臨電線(xiàn)路安全距離不夠,易掛碰電線(xiàn)路,造成司乘和吊裝人員觸電事故;

6、起重機(jī)司乘維修人員身體問(wèn)題、注意力不集中、安全防護(hù)不當(dāng)可造成高處墜落事故;

7、鍋爐、壓力容器(含氣瓶)和壓力儲(chǔ)罐、管道因安全裝置失效、誤操作可引發(fā)爆炸事故,造成作業(yè)人員和周?chē)罕姷膰?yán)重傷亡事故。如果是危險(xiǎn)品壓力儲(chǔ)罐,易泄露造成現(xiàn)場(chǎng)及周邊群體人員污染中毒事故。

二、應(yīng)急處置基本原則

“以人為本,科學(xué)規(guī)范,預(yù)防為主”的原則;

“信息暢通,快速反應(yīng),減少危害”的原則;

“統(tǒng)一指揮,分級(jí)負(fù)責(zé),積極自救”的原則。

三、組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)

(一)應(yīng)急組織體系

工程指揮(項(xiàng)目)部結(jié)合部門(mén)設(shè)置和人員配備,成立以上相應(yīng)的應(yīng)急救援組織體系。

(二)指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

機(jī)構(gòu)組成

總致?lián)]:總經(jīng)理

副總指揮:副總經(jīng)理、總工程師

為使現(xiàn)場(chǎng)有序,行動(dòng)有效,下設(shè)四個(gè)小組。

通信聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):副總經(jīng)理

成員單位:行政辦公室、黨委宣傳工作部門(mén)、安全質(zhì)量管理部門(mén)、施工技術(shù)部門(mén)(調(diào)度)

技書(shū)組組長(zhǎng):總工程師

成員單位:施工技術(shù)部門(mén)、物資設(shè)備部門(mén)

搶險(xiǎn)救援組組長(zhǎng):副總經(jīng)理

成員單位:施工技術(shù)部門(mén)、安全質(zhì)量管理部門(mén)、物資設(shè)備部門(mén)

后勤保障組組長(zhǎng):副總經(jīng)理

成員單位:勞動(dòng)人事、物資設(shè)備、財(cái)務(wù)部門(mén)、辦公室、工會(huì)、保衛(wèi)部門(mén)

事故應(yīng)急預(yù)案【篇10】

一、目的

為應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的放射事故,確保有序地組織開(kāi)展事故救援工作,最大限度減少或消除事故造成的影響,避免事故蔓延或擴(kuò)大,維護(hù)正常的生產(chǎn)工作秩序,特制定本應(yīng)急響應(yīng)預(yù)案。

二、范圍

適用于放射工作場(chǎng)所內(nèi)潛在的事故或緊急情況下,可能發(fā)生地造成人員及設(shè)備事故的應(yīng)急準(zhǔn)備和響應(yīng)工作。

三、組織指揮體系和職責(zé)

1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組

①組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員

②職責(zé)

2、事故應(yīng)急處理辦公室

①設(shè)在哪個(gè)部門(mén),成員構(gòu)成

②職責(zé)

3、現(xiàn)有放射設(shè)備情況(類(lèi)型、數(shù)量、是否正常工作)及可能發(fā)生的放射事故類(lèi)型。

四、事故預(yù)防責(zé)任制度

為避免或減少事故發(fā)生,單位日常就應(yīng)做好應(yīng)急演練和準(zhǔn)備工作,落實(shí)崗位責(zé)任制工作。(單位有關(guān)部門(mén)相應(yīng)職責(zé)、分工)

五、應(yīng)急處置

1、事故發(fā)生后報(bào)告程序

發(fā)生放射事故后,內(nèi)部報(bào)告流程及向上級(jí)主管部門(mén)(區(qū)環(huán)保、衛(wèi)生、公安等)報(bào)告流程。

7、內(nèi)部應(yīng)急處理流程

保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、撤離人員、拉警戒線(xiàn)、初步救治傷員、內(nèi)部調(diào)查事故原因、填寫(xiě)《放射源事故報(bào)告表》、配合有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證。

附件:

1、企業(yè)內(nèi)部相關(guān)人員聯(lián)系表

2、上級(jí)部門(mén)聯(lián)系電話(huà)

3、應(yīng)急物資配備情況表

事故應(yīng)急預(yù)案【篇11】

一、目的

為了保證企業(yè)和職工生命財(cái)產(chǎn)的安全,為了在因機(jī)械設(shè)備故障、操作失控或因地震、大風(fēng)等自然災(zāi)害而發(fā)生突發(fā)性重大事故時(shí),能以最快的速度有序、有效的搶險(xiǎn)搶修、實(shí)施救援,從而達(dá)到盡快控制事態(tài)發(fā)展、降低事故損失、保護(hù)環(huán)境、減少環(huán)境污染的目的,本著“預(yù)防為主、自救為主、統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)”的原則,根據(jù)我公司具體情況,特制定本企業(yè)事故應(yīng)急預(yù)案。

二、企業(yè)基本情況

1、生產(chǎn)特點(diǎn)

軋鋼生產(chǎn)工藝簡(jiǎn)單,生產(chǎn)過(guò)程中只有酸洗工藝,涉及到危險(xiǎn)廢棄物鹽酸為原材料,鹽酸在設(shè)備故障、操作失控或地震、大風(fēng)等自然災(zāi)害中有發(fā)生危險(xiǎn)物泄漏,從而引發(fā)人員中毒、環(huán)境污染的嚴(yán)重事故的潛在危險(xiǎn)。

2、公司職業(yè)安全衛(wèi)生保障系統(tǒng)

公司安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、應(yīng)急援救等活動(dòng)有生產(chǎn)管理辦公室指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

三、危險(xiǎn)化學(xué)品事故應(yīng)急處置方案

我公司生產(chǎn)過(guò)程中鹽酸有可能發(fā)生泄漏事故,其泄漏量視其漏點(diǎn)設(shè)備的腐蝕程度、工作壓力等條件而不同,泄漏又可因季節(jié)、風(fēng)向等因素波及范圍也不一樣。事故起因也很多,如操作失誤、設(shè)備失修、腐蝕、工藝失控、物料不純以及自然災(zāi)害等原因。

一般事故,可能因設(shè)備的微量泄漏,可由崗位操作人員巡檢及早發(fā)現(xiàn),并采取相應(yīng)措施予以處理,從而避免事故范圍的擴(kuò)大,減少環(huán)境污染。

重大事故,可因設(shè)備事故等造成大量泄漏,操作人員雖能及時(shí)發(fā)現(xiàn),但一時(shí)難以控制,物料泄漏后可能造成人員傷害,并波及廠區(qū)周邊地區(qū)。所以在重大事故情況下應(yīng)采取以下應(yīng)急救援措施:

1、現(xiàn)場(chǎng)操作人員發(fā)現(xiàn)貯罐或管道泄漏,應(yīng)立即采取補(bǔ)救措施,切斷事故源,并向車(chē)間值班領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

操作工視泄漏情況,如果是貯罐罐體泄漏,則可能是由于腐蝕造成,應(yīng)迅速報(bào)告;如果是貯罐進(jìn)出口管線(xiàn)泄漏,則切斷進(jìn)出口閥門(mén)。

車(chē)間在接到報(bào)告后,應(yīng)立即派人到現(xiàn)場(chǎng)檢查實(shí)情,并盡可能把通知生產(chǎn)管理辦公室,同時(shí)采取一切辦法切斷事故源。

當(dāng)事故狀態(tài)得到控制,應(yīng)對(duì)設(shè)備做細(xì)致檢查,確認(rèn)事故隱患已經(jīng)消除,可恢復(fù)生產(chǎn)。

2、發(fā)生燒傷事故應(yīng)立即讓傷員離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),迅速脫下被污染的衣褲,用大量的清水沖洗創(chuàng)面。

使用中和劑:可用弱堿(小蘇打、肥皂水等)中和,但要注意未用清水前不能使用中和劑,否則中和反應(yīng)時(shí)放出的熱量會(huì)加深皮膚的灼傷。

對(duì)癥處理:清洗、中和后的創(chuàng)面、可用消毒紗布、干凈手帕等包扎,以免細(xì)菌感染。由于強(qiáng)酸強(qiáng)堿致傷可產(chǎn)生劇烈疼痛,嚴(yán)重者甚至?xí)l(fā)生休克,故可酌情使用止痛、鎮(zhèn)靜劑,在搶救過(guò)程中,要隨時(shí)注意傷員的全身情況變化,如呼吸、脈搏、神志等,若有變化應(yīng)對(duì)癥搶救??蓪麊T送往醫(yī)院治療。

為能在事故發(fā)生后,可迅速、準(zhǔn)確、有條不紊的處理事故,盡可能減少事故造成的損失,平時(shí)必須做好應(yīng)急救援的準(zhǔn)備工作,落實(shí)崗位責(zé)任制和具體實(shí)施。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案


防災(zāi)減災(zāi)人人有責(zé),以人為本科學(xué)預(yù)防,?我們致力于保障災(zāi)區(qū)居民的安全和生產(chǎn)生活恢復(fù)。制定應(yīng)急預(yù)防方案需要認(rèn)真細(xì)致,你是否覺(jué)得制定有針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案有一定難度?您要的信息我已經(jīng)整理好了:“幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案”,如需更多詳情請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站!

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇1】

1.聽(tīng)到第一次信號(hào)"緊急避險(xiǎn)"后,全體學(xué)生在5秒鐘的時(shí)間內(nèi),迅速鉆到自己的課桌下并且用雙手抓緊課桌的桌腿。聽(tīng)到第二次信號(hào)"緊急疏散"后,每班靠門(mén)的學(xué)生立即把門(mén)打開(kāi),按座次撤出教室,以班為單位有序撤出。

2.教室內(nèi)學(xué)生疏散安排如下:

⑴靠近門(mén)的學(xué)生先疏散。

⑵前4排學(xué)生從前門(mén)依次疏散,后4排學(xué)生從后門(mén)依次疏散,要求有序、動(dòng)作要迅速。

⑶出門(mén)后變成一路縱隊(duì),按指定方向跑步前行。

3.教學(xué)樓內(nèi)疏散安排:

初三1、2班走教學(xué)樓東樓梯。初三3班走東樓樓梯。初三4、5班走教學(xué)樓中間樓梯。初三6班走西樓樓梯。初三7、8班走教學(xué)樓西樓梯。到操場(chǎng)集合。

3.學(xué)生疏散到指定的安全地帶后,各班班長(zhǎng)、體委要在指定位置站好,清點(diǎn)人數(shù),向班主任報(bào)告,再由班主任向安全辦主任報(bào)告。

5. 現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)員(班主任和任課教師)職責(zé):

⑴第一次發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

⑵第二次信號(hào)發(fā)出后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的"安全地帶"。

⑶班主任要自始至終跟隊(duì),密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

6.后勤保障要保證車(chē)輛、急用藥品、通信暢通。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇2】

(一)假設(shè):階梯教室學(xué)生集會(huì)帶回發(fā)生學(xué)生跌倒現(xiàn)象,操場(chǎng)入口臺(tái)階發(fā)生學(xué)生跌倒踩踏現(xiàn)象。。

(二)校長(zhǎng)在廣播室發(fā)出警報(bào),下達(dá)命令:“全體師生注意,現(xiàn)在階梯教室發(fā)生學(xué)生跌倒事故,操場(chǎng)入口臺(tái)階跌倒現(xiàn)象,嶗山四中防踩踏應(yīng)急疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始。”接著政教處姜杰主任吹緊急哨。

(三)聽(tīng)到演習(xí)信號(hào)后,各班同學(xué)迅速做好準(zhǔn)備,投入到應(yīng)急演練中來(lái)。各班迅速有序的排成2路縱隊(duì)按規(guī)定路線(xiàn)撤離教室,體育委員在前,班主任最后撤離。

(四)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,路過(guò)的同學(xué)立即停下來(lái)。前面的同學(xué)立馬拉起已經(jīng)跌倒的同學(xué),同時(shí)叫大聲叫后面的同學(xué)不要著急,停住,不要走了。待處理好了,才能繼續(xù)前行。

(五)疏散順序,教學(xué)區(qū)教室的學(xué)生可直接奔向指定場(chǎng)地排隊(duì),發(fā)生情況教室的學(xué)生應(yīng)先撤離。

具體是:

階梯教室集會(huì)學(xué)生先撤離

各平房教室:

萬(wàn)卷路東側(cè)教室同學(xué),在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì),順序走出教室到萬(wàn)卷路集合

萬(wàn)卷路西側(cè)教室同學(xué),在班主任帶領(lǐng)下排隊(duì),順序走出教室到操場(chǎng)集合

集合地點(diǎn)指揮:操場(chǎng)姜杰;萬(wàn)卷路白永貴;

(六)各班在疏散撤離時(shí),安靜、迅速、有序、快速到指定場(chǎng)地后,由體育委員按出操隊(duì)形整好本班隊(duì)伍并清點(diǎn)人數(shù),向集合地點(diǎn)老師匯報(bào)。

(七)校長(zhǎng)宣布演練結(jié)束,并作總結(jié)。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇3】

(一)安全教育

各班級(jí)根據(jù)實(shí)際情況對(duì)幼兒進(jìn)行防止踩踏安全教育,也可以結(jié)合戶(hù)外活動(dòng)課進(jìn)行實(shí)地多次演練,使幼兒了解活動(dòng)概況,嚴(yán)格遵守撤離要求,避免在演習(xí)中發(fā)生意外,確保幼兒的安全與活動(dòng)的順利進(jìn)行。

(二)應(yīng)急演練

1、演練開(kāi)始

拉響警鈴后,全體教職工根據(jù)指揮組安排迅速到崗,指揮全體幼兒從疏散方案的安全出口撤出教學(xué)樓,到指定地點(diǎn)集合。

2、撤離路線(xiàn):

樂(lè)樂(lè)班,蘋(píng)果班,草莓班,苗苗班的寶貝們從一樓進(jìn)行疏散、海螺班,海豚班海星班的幼兒從二樓東邊樓梯進(jìn)行疏散、櫻桃班,海馬班的幼兒從二樓西邊樓梯進(jìn)行疏散、大班幼兒從大班最東邊樓梯進(jìn)行疏散。

3、撤離方式:

嚴(yán)格按照規(guī)定順序上下樓,不搶不拖,各班幼兒下樓時(shí),都不得擁擠、推拉、不得超前、發(fā)現(xiàn)前面有人跌倒時(shí),班主任立即命令停止前進(jìn),后面的幼兒應(yīng)立即扶起前面跌倒的幼兒,以免造成踩踏事故,確保安全。

(三)各班幼兒全部安全撤離后到指定地點(diǎn)集合,各班班主任迅速清點(diǎn)人數(shù),并立即上報(bào)總指揮。

(四)防踩踏演練活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇4】

1、一旦發(fā)生踩踏事件,值班教師或所在老師要馬上報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),再報(bào)局辦公室和業(yè)務(wù)科室(一般事故三天上報(bào);重大事故立即報(bào),可先口頭后書(shū)面)。

2、在場(chǎng)的教師和領(lǐng)導(dǎo)要注意按照應(yīng)急疏散指示、標(biāo)志和圖示進(jìn)行合理正確的疏散。

3、同時(shí)根據(jù)傷情撥打120急救電話(huà),組織送往最近的醫(yī)院進(jìn)行搶救處理。

4、救助受傷幼兒

5、未依法履行安全職責(zé),違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,經(jīng)校行政會(huì)議及有關(guān)部門(mén)的認(rèn)定,由學(xué)校依照有關(guān)規(guī)定對(duì)責(zé)任人員給予行政紀(jì)律處分或者其他處罰。因?yàn)^職、失職或者管理失控發(fā)生事故,造成惡劣影響的,由有關(guān)管理部門(mén)和公安機(jī)關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任。

備注:發(fā)生情況,須在1小時(shí)內(nèi)報(bào)告園方。如沒(méi)有及時(shí)匯報(bào),所造成后果由當(dāng)事人承擔(dān)相關(guān)的責(zé)任及賠償。

附錄

兒童就診救助八步驟

1、觀察現(xiàn)場(chǎng)

利用非常短的時(shí)間觀察現(xiàn)場(chǎng),了解:現(xiàn)場(chǎng)是否安全?有多少人受傷?大概發(fā)生了什么?

2、觀察評(píng)估三要素

當(dāng)你接近孩子的時(shí)候,立即觀察需待評(píng)估的三要素(外觀、呼吸和血液循環(huán)),并決定是否需要打急救電話(huà)。這個(gè)步驟應(yīng)該在15~30秒內(nèi)完成。

3、看管其他的孩子

立即對(duì)現(xiàn)場(chǎng)其他孩子進(jìn)行妥善的安排。

4、檢查評(píng)估五要素

檢查需待評(píng)估的五要素(外觀、呼吸、血液循環(huán)、身體活動(dòng)及其他可能情況),并決定是否需打急救電話(huà),以及需要何種緊急救助。

5、實(shí)施兒童急癥救助

對(duì)受傷或患病兒童實(shí)施緊急救助。

6、通知孩子家長(zhǎng)

盡快通知孩子的家長(zhǎng)。

7、與孩子溝通

盡快與接受緊急救助的孩子以及當(dāng)時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)的孩子溝通,解釋所發(fā)生的事情,同時(shí)安慰他們。

幼兒園幼兒踩踏事故應(yīng)急預(yù)案【篇5】

幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案

作為幼兒園的教師和管理人員,我們時(shí)刻關(guān)注著孩子們的安全。踩踏事故是一種突發(fā)事件,一旦發(fā)生,往往會(huì)造成嚴(yán)重的傷害,甚至威脅到孩子們的生命安全。因此,我們需要制定一份完善的應(yīng)急預(yù)案,以確保在萬(wàn)一發(fā)生踩踏事故時(shí)能夠及時(shí)、有效地進(jìn)行緊急救助和處理。

一、事前準(zhǔn)備

1.明確責(zé)任部門(mén):成立應(yīng)急預(yù)案小組,由教師、保安、保潔和行政人員組成,并明確各個(gè)部門(mén)的職責(zé)和任務(wù)。

2.風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和演練:定期進(jìn)行踩踏事故風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,通過(guò)實(shí)地演練,熟悉應(yīng)急預(yù)案操作流程。

3.設(shè)立緊急疏散通道:保持教室和活動(dòng)場(chǎng)所通道的暢通,確保孩子們?cè)诰o急情況下能夠快速疏散。

二、事故發(fā)生時(shí)

1.快速反應(yīng):一旦發(fā)生踩踏事故,教師和工作人員要立即反應(yīng),報(bào)警并呼叫相關(guān)部門(mén)的支援,如醫(yī)院和消防隊(duì)。

2.緊急疏導(dǎo):在發(fā)生事故地點(diǎn)進(jìn)行疏導(dǎo),確保孩子們的安全。同時(shí),要盡快安撫受傷孩子的情緒,防止事態(tài)擴(kuò)大。

3.傷者救治:對(duì)于受傷的孩子,要及時(shí)進(jìn)行救治,如進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救措施,包扎傷口,穩(wěn)定傷者的情緒等。

4.家長(zhǎng)通知和安撫:及時(shí)通過(guò)電話(huà)或短信通知孩子的家長(zhǎng),并告知事故的情況和傷情。

三、事后處理和總結(jié)

1.事故調(diào)查:成立專(zhuān)門(mén)的調(diào)查組,對(duì)踩踏事故進(jìn)行全面的調(diào)查,并形成調(diào)查報(bào)告,明確事故原因和責(zé)任。

2.改進(jìn)措施:根據(jù)調(diào)查報(bào)告提出改進(jìn)措施,加強(qiáng)管理和監(jiān)督,預(yù)防類(lèi)似事故再次發(fā)生。如增加安全設(shè)施、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地的規(guī)劃和管理等。

3.心理疏導(dǎo):對(duì)于受到踩踏事故影響的孩子們,及時(shí)進(jìn)行心理疏導(dǎo),幫助他們盡快從事故陰影中走出來(lái)。

4.教職工培訓(xùn):定期組織教職工進(jìn)行急救和應(yīng)急處理培訓(xùn),提高員工的應(yīng)急處理能力。

通過(guò)制定和執(zhí)行這份幼兒園預(yù)防踩踏事故應(yīng)急預(yù)案,我們可以更好地應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,保護(hù)孩子們的安全。同時(shí),通過(guò)不斷的總結(jié)和改進(jìn),預(yù)防事故的發(fā)生,為孩子們的健康成長(zhǎng)提供一個(gè)更加安全和穩(wěn)定的環(huán)境。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案匯總


防災(zāi)減災(zāi)手牽手,和諧中國(guó)心連心,應(yīng)急預(yù)案的實(shí)施需要定期演練驗(yàn)證。做好應(yīng)急預(yù)防方案能夠提高危機(jī)意識(shí),小編今天推薦給大家一篇關(guān)于“幼兒園應(yīng)急預(yù)案 ”的深入分析文章,希望您能夠把本網(wǎng)頁(yè)的網(wǎng)址記??!

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇1)

當(dāng)社會(huì)上出現(xiàn)流行疫病時(shí),幼兒園應(yīng)加大防控力度,幼兒中出現(xiàn)與該病相似病癥時(shí),班長(zhǎng)要立刻上報(bào),并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,在家長(zhǎng)的陪同下去醫(yī)院診治,一經(jīng)確認(rèn)是傳染病或疑似傳染病時(shí),幼兒園要采取下列措施:

一、成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng):

組員:

二、建立重大、緊急疫情信息報(bào)告制度,對(duì)已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病,或發(fā)現(xiàn)不明原因的群體性疾病,及時(shí)向衛(wèi)生防疫部門(mén)和市教育局報(bào)告,聽(tīng)取衛(wèi)生防疫部門(mén)的處理意見(jiàn)。

三、做好日常消毒與晨、午檢查制度,對(duì)每一名幼兒進(jìn)行全面的觀察。如發(fā)現(xiàn)有疫情的幼兒

對(duì)該幼兒所在班級(jí)及任課教師辦公室進(jìn)行布控,對(duì)全園公共場(chǎng)所,尤其是布控區(qū)域進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,并立即通知家長(zhǎng)將其帶回治療。

四、杜絕患傳染病幼兒帶病來(lái)園。幼兒康復(fù)之后園時(shí),務(wù)必有醫(yī)院診斷證明、康復(fù)證明,不存在傳染危害后,方可入園。

五、幼兒園要根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,采取必要的防范及保護(hù)措施。對(duì)傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療,切斷傳播途徑,防止交叉感染和擴(kuò)散。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇2)

(一)空氣質(zhì)量IV級(jí)(藍(lán)色)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1、各中小學(xué)通過(guò)廣播提示患有呼吸道疾病的學(xué)生減少戶(hù)外活動(dòng),采取防護(hù)措施。

2、教育學(xué)生做好污染防治宣傳工作,提醒家長(zhǎng)乘坐公共交通工具出行,減少機(jī)動(dòng)車(chē)上路行駛。

(二)空氣質(zhì)量Ⅲ級(jí)(黃色)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)早操、課間操、課外活動(dòng)時(shí)間減半,體育課由原來(lái)的每周2節(jié)減少到每周一節(jié),盡量減少戶(hù)外活動(dòng)。

2.有餐廳的中小學(xué)、幼兒園,學(xué)生全部在餐廳就餐;沒(méi)有餐廳的要組織學(xué)生在宿舍或教室就餐,決不能露天就餐。

3.做好空氣污染應(yīng)急防護(hù)基本知識(shí)教育工作,提高師生自我防護(hù)意識(shí)和能力。

(三)空氣質(zhì)量Ⅱ(橙色)級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.各中小學(xué)停止早操、課間操、課外活動(dòng)以及任何形式的戶(hù)外文體娛樂(lè)活動(dòng)和比賽。

2.各中小學(xué)自主調(diào)整課程,將體育課安排在室內(nèi)進(jìn)行,天氣好轉(zhuǎn)以后補(bǔ)上體育課。

3.各中小學(xué)、幼兒園根據(jù)實(shí)際,采取提前放學(xué)時(shí)間、推遲上學(xué)時(shí)間等措施調(diào)整上下學(xué)時(shí)間,并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng),保證上下學(xué)時(shí)間足夠充分。

4.嚴(yán)禁走讀生到學(xué)校上早自習(xí)和晚自習(xí)。

(四)空氣質(zhì)量Ⅰ(紅色)級(jí)污染預(yù)警應(yīng)急措施

1.Ⅰ級(jí)污染天氣連續(xù)3天以上、大霧陰霾能見(jiàn)度不足10米的地區(qū),中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假,并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

2.20%以上的學(xué)生、幼兒出現(xiàn)感冒或呼吸道感染病癥,中小學(xué)、幼兒園要臨時(shí)停課、放假,并及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)。

3.各中小學(xué)臨時(shí)停課要及時(shí)通知走讀生不要到校,并留好作業(yè),教育和提醒走讀生不要外出。

4.各中小學(xué)臨時(shí)停課期間,在校住宿生由課任教師或班主任統(tǒng)一管理,不能隨意外出和回家。

5.各中小學(xué)、幼兒園臨時(shí)停課、放假要提前報(bào)教育局重污染天氣應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇3)

幼兒園投毒應(yīng)急預(yù)案

近年來(lái),社會(huì)安全形勢(shì)的復(fù)雜多變,讓人們對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件的防范意識(shí)提高到了一個(gè)新的高度。尤其是對(duì)于幼兒園這個(gè)重要的安全環(huán)境,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)的投毒事件,保障幼兒園師幼的生命安全就顯得尤為重要。因此,制定一套完善的幼兒園投毒應(yīng)急預(yù)案成為了必須的舉措。

一、加強(qiáng)安全宣傳教育

幼兒園在日常教育工作中,要緊密結(jié)合安全教育主題,向幼兒普及安全知識(shí)。在幼兒園的展示區(qū)、班級(jí)公告欄等顯著位置張貼投毒的危害圖片和文字說(shuō)明,向家長(zhǎng)和孩子普及救治方法,讓他們知道如何保護(hù)自己。此外,每學(xué)期組織一次模擬演練活動(dòng),培養(yǎng)幼兒對(duì)突發(fā)投毒事件的應(yīng)對(duì)能力。

二、安裝監(jiān)控系統(tǒng)和安全防護(hù)設(shè)備

幼兒園應(yīng)安裝高清監(jiān)控系統(tǒng),布置在教室、走廊、門(mén)口等關(guān)鍵部位,將監(jiān)控設(shè)備與保安室和幼兒園辦公室相連,確保安全事件及時(shí)報(bào)警并得到處理。此外,還應(yīng)增設(shè)安全防護(hù)設(shè)備,例如安全門(mén)、消防器材等,以便第一時(shí)間處置突發(fā)危機(jī)。

三、完善人員安全防控機(jī)制

幼兒園應(yīng)配備專(zhuān)職保安人員,嚴(yán)格把關(guān)校園內(nèi)外人員的出入,對(duì)外部人員進(jìn)行身份登記。建立幼兒園保衛(wèi)人員和教職工的聯(lián)絡(luò)機(jī)制,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)通報(bào)給警方及校園領(lǐng)導(dǎo),做好信息溝通及協(xié)助處理工作。

四、確保食品安全

幼兒園餐飲員工應(yīng)嚴(yán)格遵循食品衛(wèi)生操作規(guī)程,保證食品安全。幼兒食堂設(shè)備應(yīng)定期進(jìn)行全面的消毒,進(jìn)貨要查驗(yàn)證照,保證食品質(zhì)量合格。嚴(yán)禁幼兒自行攜帶食品進(jìn)入幼兒園,以防止投毒人員通過(guò)食品傳播危險(xiǎn)物質(zhì)。

五、組織投毒應(yīng)急培訓(xùn)

幼兒園應(yīng)定期組織教職工參加投毒應(yīng)急培訓(xùn),包括對(duì)投毒物質(zhì)的辨認(rèn)及處理措施,如何應(yīng)對(duì)投毒事件等。同時(shí),應(yīng)組織模擬演練,提高教職工對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)能力和處置水平。

六、加強(qiáng)校園安防巡邏工作

幼兒園應(yīng)加強(qiáng)校園內(nèi)外的安全巡邏工作,發(fā)現(xiàn)可疑人員或情況立即報(bào)警處理。加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的管理,保障校園安全。

七、建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制

幼兒園要與家長(zhǎng)建立緊密的聯(lián)系,加強(qiáng)家校合作。定期組織家長(zhǎng)會(huì)議,向家長(zhǎng)通報(bào)安全工作和相關(guān)措施。建立家長(zhǎng)志愿者隊(duì)伍,加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)園外安保工作的監(jiān)督和維護(hù)。

總之,制定幼兒園投毒應(yīng)急預(yù)案是保障幼兒園安全的重要舉措。只有通過(guò)加強(qiáng)安全教育、安裝監(jiān)控系統(tǒng)、完善人員安全防控機(jī)制、確保食品安全、組織投毒應(yīng)急培訓(xùn)、加強(qiáng)校園安防巡邏工作以及建立家校聯(lián)動(dòng)機(jī)制等措施的綜合配合,才能有效應(yīng)對(duì)突發(fā)投毒事件,保護(hù)幼兒園師幼的生命安全。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇4)

一、成立防食物中毒領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)各部門(mén)職責(zé)。

1、成立由園長(zhǎng)、后勤分管園長(zhǎng)、保健人員、食品采購(gòu)員、各班班長(zhǎng)組成的領(lǐng)導(dǎo)小組。

2、保健醫(yī)協(xié)助醫(yī)療人員負(fù)責(zé)救護(hù)工作。

3、伙食班長(zhǎng)負(fù)責(zé)保存好食物留樣。

二、日常工作要求。

1、食品原材料要到信譽(yù)好的正規(guī)廠家或商家購(gòu)買(mǎi),所有食品全部由食堂加工制作,不購(gòu)買(mǎi)熟食葷菜,不購(gòu)買(mǎi)變質(zhì)、腐爛食品。

2、嚴(yán)格保管幼兒食品,掌握好食品原材料庫(kù)存量及存放時(shí)光,妥善管理,不得出現(xiàn)發(fā)霉變質(zhì)現(xiàn)象。倉(cāng)庫(kù)內(nèi)要做好滅鼠工作。

3、已加工好的飯菜要及時(shí)加蓋、離地,做好防蠅防塵工作。

4、飯菜按量制作與分發(fā),不得存放剩飯剩菜。幼兒不吃隔夜食品,豆?jié){要煮開(kāi)。

5、飯菜實(shí)行48小時(shí)留樣并做好詳細(xì)記錄。

6、加強(qiáng)廚房和食品倉(cāng)庫(kù)的保管,非相關(guān)人員嚴(yán)禁入內(nèi)。食堂工作人員禁止一人單獨(dú)留在食堂。

三、事故應(yīng)急處理。

1、就餐后,當(dāng)幼兒出現(xiàn)嘔吐、腹瀉等不適現(xiàn)象時(shí),保健醫(yī)協(xié)同帶班教師立即將幼兒送往醫(yī)院,同時(shí)告知家長(zhǎng)并及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

2、食堂人員負(fù)責(zé)保留好飯樣及餐具,并送往衛(wèi)生防疫部門(mén)進(jìn)行檢驗(yàn)。期間,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入食堂。

3、組織由保健醫(yī)、后勤園長(zhǎng)、骨干老師組成的陪護(hù)隊(duì)伍,具體負(fù)責(zé)陪護(hù)事宜。

4、穩(wěn)定幼兒情緒,做好家長(zhǎng)工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

5、及時(shí)向上級(jí)報(bào)告有關(guān)處理狀況。

幼兒園應(yīng)急預(yù)案 (篇5)

一、指導(dǎo)思想

貫徹“安全第一,預(yù)防為主”的思想,宣傳與普及安全教育知識(shí),進(jìn)一步提升幼兒園對(duì)突發(fā)事件的處置能力,確保師生生命安全。

二、適用范圍

本預(yù)案適用于本園發(fā)生食物中毒的情況處理

三、應(yīng)急程序

(一)應(yīng)急指揮人員名單

1、負(fù)責(zé)人:國(guó)雪娟

2、現(xiàn)場(chǎng)指揮人員:范德剛、史寧寧

(二)現(xiàn)場(chǎng)措施

a、對(duì)患兒的處理

1、立即將患兒送醫(yī)院治療,教師要向醫(yī)生真實(shí)反映幼兒患病的癥狀,并陪同在幼兒身旁等待家長(zhǎng)來(lái)院。

2、做好家長(zhǎng)工作,如果食園外食物所致,立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取取樣。

3、把中毒危害控制在最小的范圍

b、建立三級(jí)報(bào)告制度

1、如發(fā)生食物中毒事故,保健老師應(yīng)及時(shí)向單位領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。

2、保健老師及時(shí)向衛(wèi)生防疫站和婦幼保健所報(bào)告。

c、配合行政部門(mén)對(duì)食物中毒事件的調(diào)查

1、立即停止食品加工、供應(yīng)活動(dòng)

2、提供留樣

3、如實(shí)提供有關(guān)材料,積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

(三)現(xiàn)場(chǎng)指揮

處置事故現(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)由在場(chǎng)最高級(jí)別的負(fù)責(zé)人擔(dān)任,并根據(jù)事故性質(zhì)、危害程度成立臨時(shí)的救援小組。等總負(fù)責(zé)任人到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后,詳細(xì)匯報(bào)事故情況,由總責(zé)任人決定是否啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,將事故損失降到最低程度。

幼兒園安全穩(wěn)定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí),應(yīng)迅速送紅十醫(yī)院進(jìn)行初診,同時(shí)撥打“120”電話(huà)。

2、迅速向縣教育局、衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。

3、建立食物試嘗制度,做好所有食物食品留樣工作,以備*門(mén)檢驗(yàn)。如是食用園外食物所致,立即與家長(zhǎng)聯(lián)系,盡量爭(zhēng)取取樣。

4、確定園內(nèi)食物中毒,迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案系列(4篇)


經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選我們?yōu)槟扑]一篇優(yōu)秀的“幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 ”文章災(zāi)害常生于疏忽,禍患多起于細(xì)末,應(yīng)急預(yù)案需要注重非正常情況的處理方式以便應(yīng)對(duì)狀況多變的情況,定期評(píng)估和更新是否是應(yīng)急預(yù)案的必備步驟?請(qǐng)相信自己的能力這篇文章會(huì)給您一些啟示!

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇1】

為科學(xué)、規(guī)范、有序、高效地做好學(xué)校突發(fā)公共安全事件緊急處置工作,保障廣大師生人生安全,根據(jù)《中小學(xué)幼兒園安全管理法》、《安徽省中小學(xué)校學(xué)生人身安全事故預(yù)防與處理辦法》以及《百豪市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定,結(jié)合我市中小學(xué)、幼兒園實(shí)際,特制定本預(yù)案。

第一部分總則

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”,快速、及時(shí)、妥善處理本市中小學(xué)幼兒園校園發(fā)生的突發(fā)事件,做好應(yīng)急處置和搶險(xiǎn)救援的組織工作,最大限度地減少突發(fā)事件造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害,保護(hù)師生的人身、財(cái)產(chǎn)安全和學(xué)校的財(cái)產(chǎn)安全,建設(shè)“平安校園”,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。本預(yù)案適用了本市范圍內(nèi)普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園(以下統(tǒng)稱(chēng)學(xué)校)校園內(nèi)突發(fā)性各類(lèi)安全事件的預(yù)防和應(yīng)急處置。

第二部分工作原則

“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級(jí)負(fù)責(zé)”的原則;“以人為本,安全優(yōu)先”的原則;“立足基層,有效控制”的原則;“加強(qiáng)教育,預(yù)防為主”的原則。

第三部分指揮機(jī)構(gòu)及職責(zé)

在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,按照《百豪市突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》組織領(lǐng)導(dǎo)體系的要求,成立由市教體局局長(zhǎng)任組長(zhǎng),局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為成員的領(lǐng)導(dǎo)組,下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在普教科,辦公室承擔(dān)日常工作,參與學(xué)校應(yīng)急救援的組織、指揮和協(xié)調(diào),負(fù)責(zé)搜集和傳遞校園突發(fā)事件信息,組織指揮事發(fā)學(xué)校實(shí)施緊急搶險(xiǎn)行動(dòng),負(fù)責(zé)校園突出事件的聯(lián)絡(luò)與報(bào)告工作,負(fù)責(zé)校園突發(fā)事件的調(diào)查和處理,組織指揮學(xué)校安全宣傳、教育、培訓(xùn)及日常安全督查工作。

各中小學(xué)、幼兒園要成立相應(yīng)組織,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)廣大師生的安全教育和宣傳,并適當(dāng)安排時(shí)間組織演練。

第四部分事件分類(lèi)分級(jí)

按照校園發(fā)生的安全事件的嚴(yán)重程度和影響范圍,分為特別重大校園突發(fā)事件、重大校園突發(fā)安全事件、較大校園突發(fā)安全事件,一般校園突發(fā)安全事件。

一、特別重大校園突發(fā)安全事件

(1)自然災(zāi)害事件:受臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響,校園內(nèi)造成群體性人員死亡3人及以上,或者人員受傷20人及以上,或者校舍大面積倒塌等特別重大財(cái)產(chǎn)損失事件。

(2)公共衛(wèi)生事件:校園內(nèi)發(fā)生傳染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、肺鼠疫、肺炭疽及其他新傳染病病例,疫情有擴(kuò)散趨勢(shì);校園內(nèi)發(fā)生師生員工群體性食物中毒,一次食物中毒人數(shù)超過(guò)50例,或食物中毒死亡3例及以上;校園內(nèi)發(fā)生群體性不明原因疾病,并有擴(kuò)散趨勢(shì);校園內(nèi)發(fā)生霍亂疫情,5天內(nèi)發(fā)病10例及以上或死亡3例及以上;省級(jí)以上政府衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)定的其他特別重大的突發(fā)性衛(wèi)生事件。

(3)事故災(zāi)難:校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員3人及以上群體性死亡,或者人員受傷20人及以上,或者造成學(xué)校特別重大財(cái)產(chǎn)損失。

(4)群體性或多個(gè)體安全事件:校園內(nèi)發(fā)生群毆、械斗以及打砸公物事件,并造成人員死亡3人及以上,或者人員受傷20人及以上,或者造成學(xué)校特別重大財(cái)產(chǎn)損失;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成3人及以上死亡事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生3人及以上死亡事件;校園內(nèi)一次性發(fā)生3人及以上多個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電死亡事件;中、高考試卷泄密、造成嚴(yán)重后果;外來(lái)暴力入侵校園造成學(xué)校特別重大財(cái)產(chǎn)損失、或者人員死亡3人及以上、或者人員受傷20人及以上的安全事件。

3.2.2重大校園突發(fā)安全事件(Ⅱ級(jí))

(1)自然災(zāi)害事件:受臺(tái)風(fēng)、暴雨、高溫等自然災(zāi)害影響,校園內(nèi)造成人員死亡2人,或者人員受傷10-19人,或者造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失事件。

(2)公共衛(wèi)生事件:校園內(nèi)發(fā)生肺鼠疫、非典、人禽流感疑似病例,或腺鼠疫確診病例;校園內(nèi)發(fā)生師生員工群體性食物中毒,一次食物中毒人數(shù)30-49例,或食物中毒死亡病例2例;校園發(fā)生群體性不明原因疾?。恍@內(nèi)發(fā)生霍亂疫情,5天內(nèi)發(fā)病5-9例或死亡2例;預(yù)防接種或群體性預(yù)防服藥出現(xiàn)人員死亡;省級(jí)以上政府衛(wèi)生部門(mén)認(rèn)定的其他危害嚴(yán)重的重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件。

(3)事故災(zāi)難:校園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)事故、爆炸事故、觸電事故、校舍樓梯及建筑物的坍塌、危險(xiǎn)化學(xué)品嚴(yán)重污染、學(xué)校校車(chē)發(fā)生交通事故等造成學(xué)校人員2人死亡,或者人員受傷10-19人,或者造成學(xué)校重大財(cái)產(chǎn)損失。

(4)群體性或多個(gè)體安全事件:發(fā)生學(xué)校人員群體性非法集會(huì)、罷教、參與等組織滲透、煽動(dòng)、鬧事;校園內(nèi)發(fā)生群毆、械斗以及破壞公物事件,并造成人員死亡2人或人員受傷10-19人;發(fā)生學(xué)校人員群體性越級(jí)上訪、離校出走事件;學(xué)校集體活動(dòng)中或課間因教育管理不到位而引發(fā)的大量學(xué)生相互擁擠、踩踏等造成2人死亡或者10-19人受傷事件;學(xué)校組織學(xué)生實(shí)踐、實(shí)習(xí)期間發(fā)生2人死亡或者10-19人受傷事件;校園內(nèi)發(fā)生個(gè)體學(xué)生自殺、劫持人質(zhì)、墜樓、溺水、觸電事件,并一次死亡2人;學(xué)校

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇2】

出示三種交通標(biāo)志圖片讓幼兒認(rèn)識(shí),猜看它們都是用來(lái)干什么的?

⑴指示標(biāo)志:在藍(lán)底色上畫(huà)著不同的白色圖案,是指示車(chē)輛和行人通行的,它們有一個(gè)共同的名字叫:指示標(biāo)志,就告訴人們可以做的事情。

⑵禁止標(biāo)志:在紅色圓圈里畫(huà)著不同畫(huà)面或符號(hào),有一條明顯的紅斜線(xiàn),是禁止車(chē)輛和行人通行的,它們共同的名字叫:禁止標(biāo)志。禁止標(biāo)志就告訴人們不能做的事情。

⑶警示標(biāo)志:在黃色三角形里畫(huà)著不同的畫(huà)面,用來(lái)提示人們對(duì)某些不安全因素要高度注意,這叫警示標(biāo)志,警示標(biāo)志就告訴人們此處危險(xiǎn)要注意,要遠(yuǎn)離。

小結(jié):小朋友今天我們認(rèn)識(shí)了三種常見(jiàn)的交通標(biāo)志:藍(lán)色白圖案的標(biāo)志叫(指示標(biāo)志),紅色圓圈內(nèi)畫(huà)著不同圖案還有一條紅斜線(xiàn)的標(biāo)志叫(禁止標(biāo)志),黃色三角形內(nèi)畫(huà)著不同圖案的標(biāo)志叫(警示標(biāo)志)。

知道了這些標(biāo)志,下面請(qǐng)我們小朋友來(lái)判斷一下他們做的是不是正確的?

1、小強(qiáng)在馬路上看到了禁止通行的標(biāo)志,但是他還是過(guò)去了,對(duì)嗎?

2、小明的爸爸開(kāi)車(chē)看到了馬路上的交通指示標(biāo)志顯示最低限速是50,小明的爸爸就把車(chē)開(kāi)慢了對(duì)嗎?

四、活動(dòng)結(jié)束,進(jìn)行總結(jié)。

小朋友們,今天我們學(xué)到了很多有關(guān)交通安全方面的知識(shí),也知道了交通規(guī)則的重要性,我們要時(shí)刻牢記這些交通規(guī)則,保護(hù)我們的生命安全。那么我們就來(lái)一起把今天學(xué)的兒歌齊讀一遍吧,看看你們還記得多少。今天每個(gè)小朋友表現(xiàn)都很不錯(cuò),都能把今天的知識(shí)掌握了,老師覺(jué)得你們都可以成小交警了,可以像交警叔叔那樣指揮交通,維護(hù)交通安全了。當(dāng)爸爸媽媽忘記交通規(guī)則時(shí)你們可以提醒他們遵守交通規(guī)則。

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇3】

案例1:

幼兒園里,大(四)班的幼兒戶(hù)外散步結(jié)束后,陸續(xù)進(jìn)入到午睡室準(zhǔn)備午睡。一個(gè)男孩在自己的床上,邊脫衣服邊蹦跳,一不小心,摔倒在床上,左邊的耳朵邊被床的護(hù)板撞傷了,裂了一個(gè)小口子,流出很多血。男孩大哭起來(lái)。當(dāng)班老師發(fā)現(xiàn)孩子出事了,立即打電話(huà)給園長(zhǎng)和保健醫(yī)生。園長(zhǎng)接到電話(huà),火速來(lái)到班上,保健醫(yī)生又仔細(xì)地查看了孩子的傷情,對(duì)傷口進(jìn)行了簡(jiǎn)單的止血處理,隨即帶著男孩去醫(yī)院治療。同時(shí)聯(lián)系了家長(zhǎng),請(qǐng)醫(yī)生通過(guò)電話(huà)向家長(zhǎng)說(shuō)明了處理的方法:藥物治治療或縫針。家長(zhǎng)接受了醫(yī)生的建議,選擇在男孩的耳朵裂口處縫兩針的治療方案。隨后,園領(lǐng)導(dǎo)和當(dāng)班老師又帶著營(yíng)養(yǎng)品到幼兒家中進(jìn)行探望,并向家長(zhǎng)說(shuō)明了事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。家長(zhǎng)表示理解,友好地接受了園方的誠(chéng)懇歉意,最終事件得到了解決。

案例2:

以上敘述的兩個(gè)案例真實(shí)地發(fā)生在我園,把它們呈現(xiàn)出來(lái)給大家,以例警示:幼兒園肩負(fù)著保護(hù)幼兒生命安全的重大責(zé)任。

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中明確指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位?!比搅鶜q的入托幼兒一般是早上被家人送到幼兒園,開(kāi)始一天的集體學(xué)習(xí)、生活和游戲,下午再被父母接回家。還有很多寄宿制幼兒園,入托幼兒直到周末才能回家。因此,幼兒園必須制定一套完善的意外事故應(yīng)急預(yù)案,提高教師和保育員加強(qiáng)幼兒安全教育的意識(shí),就幼兒日常生活的每一個(gè)環(huán)節(jié)的安全問(wèn)題進(jìn)行慎密的考慮。當(dāng)幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故時(shí),我們也不要遮掩、逃避和恐慌。只要理智地面對(duì),冷靜真誠(chéng)地處理,制定解決方案,意外事故就會(huì)得到較好的解決。同時(shí),事后認(rèn)真分析發(fā)生意外事故的起因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),積極預(yù)防類(lèi)似意外事故的再次發(fā)生。

具體說(shuō),要努力做好以下幾方面的工作:

幼兒的診治和教育工作。

1、及時(shí)將受傷幼兒送診,對(duì)其進(jìn)行科學(xué)的護(hù)理。

教師對(duì)受傷幼兒的護(hù)理應(yīng)根據(jù)其身體狀況和受傷程度、受傷部位的不同而采取不同的護(hù)理方法。如:幼兒受傷程度輕的,如表皮擦傷,可進(jìn)行簡(jiǎn)單的傷口處理;幼兒受傷程度重的,如大面積流血、骨折等情況,幼兒園馬上送幼兒前往大醫(yī)院治療,千萬(wàn)不要延誤治療的最佳時(shí)機(jī)。

2、抓住教育契機(jī),對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。

當(dāng)幼兒身邊出現(xiàn)了意外事故,作為教師,應(yīng)抓住教育契機(jī),結(jié)合幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全健康教育,有選擇性地引導(dǎo)幼兒討論事故發(fā)生的'原因及避免事故發(fā)生的方法,使幼兒受到活生生的安全教育,從而培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力。同時(shí),在發(fā)生意外事故的幼兒處于恢復(fù)階段時(shí),還可以發(fā)動(dòng)全班幼兒關(guān)心和幫助受傷的幼兒,培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、愛(ài)護(hù)同伴的良好情感,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)的情感教育。

家長(zhǎng)的溝通工作。

幼兒在幼兒園發(fā)生意外事故后,應(yīng)及時(shí)、詳細(xì)地告之家長(zhǎng)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)和真實(shí)情況,要尊重家長(zhǎng),必要時(shí)還可征求家長(zhǎng)的處理意見(jiàn)。幼兒發(fā)生意外事故,作為家長(zhǎng),心里都會(huì)非常難受,有的家長(zhǎng)表現(xiàn)出通情達(dá)理,有的家長(zhǎng)可能會(huì)很激動(dòng),對(duì)幼兒園或教師大加指責(zé)。不論家長(zhǎng)態(tài)度如何,作為工作者的我們首先要換位思考,理解家長(zhǎng),主動(dòng)誠(chéng)懇地道歉,到幼兒家中進(jìn)行慰問(wèn),協(xié)調(diào)好與家長(zhǎng)的關(guān)系,共同處理問(wèn)題,與家長(zhǎng)一起做好幼兒的護(hù)理、康復(fù)工作,幫助幼兒盡快恢復(fù)健康。

教師的疏導(dǎo)教育工作。

幼兒意外事故的發(fā)生,教師要承受很大的壓力,尤其像案例一中的那位年輕老師,剛剛參加工作不久,由于疏忽,造成了幼兒意外事故的發(fā)生,深受打擊,情緒比較低落,影響了工作。我園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)找她談心,在開(kāi)導(dǎo)她的同時(shí)幫她分析發(fā)生事故的原因,使這位年輕的教師很快又恢復(fù)了工作熱情。所以,幼兒發(fā)生意外事故后,園領(lǐng)導(dǎo)一定要先弄清事故的原因,根據(jù)不同的情況進(jìn)行處理。要以寬廣的胸懷接納老師,鼓勵(lì)教師要勇于面對(duì)問(wèn)題,卸下思想包袱,調(diào)整情緒,避免影響正常工作。園領(lǐng)導(dǎo)還要敢于承擔(dān)責(zé)任,制定出解決問(wèn)題的可行性方案,還要組織當(dāng)事人在內(nèi)的全園教職員工對(duì)事故發(fā)生的經(jīng)過(guò)進(jìn)行理性的分析,讓大家從中找出導(dǎo)致意外事故發(fā)生的主要原因,討論如何可以避免意外事故的發(fā)生,提醒和警示其他教師今后避免類(lèi)似的事情發(fā)生,達(dá)到共同受教育的目的。這樣,教師就能夠在分析意外事故中學(xué)習(xí)、反思自己的工作,最大限度地減少工作失誤,減少事故的發(fā)生。

幼兒的安全問(wèn)題牽動(dòng)著每一位家長(zhǎng)和教師的心。我們相信:有一個(gè)管理制度健全、把幼兒的安全工作放在首位、常抓不懈的幼兒園;有一批有責(zé)任心、有愛(ài)心的幼兒教師們,孩子們一定會(huì)像小樹(shù)苗一樣健康茁壯地成長(zhǎng)!

幼兒園事故應(yīng)急預(yù)案 【篇4】

參賽作品名稱(chēng)

小小快遞員

參賽作者

錢(qián)羽沖

單位名稱(chēng)

四川 省 廣安市

時(shí)間

20xx年10月24日

地點(diǎn)

鄰水縣鄰水實(shí)驗(yàn)幼兒園

活動(dòng)目標(biāo)

1、1、了解快遞員是怎么工作的,了解一個(gè)個(gè)包裹的郵寄過(guò)程。 2、知道郵遞員工作的辛苦,懂得要熱愛(ài)并尊敬快遞員。

活動(dòng)準(zhǔn)備

(1)環(huán)境準(zhǔn)備:活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置快遞站的環(huán)境。

(2)材料準(zhǔn)備:需要派送的包裹、腳踏車(chē),評(píng)分表、“最佳快遞員”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

(3)活動(dòng)準(zhǔn)備:教師提前給幼兒講解有關(guān)快遞員的各項(xiàng)工作,中、大班幼兒分組參加活動(dòng)。

(4)家長(zhǎng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)把網(wǎng)購(gòu)小而輕的包裹寄到學(xué)校給自己的孩子。收件人寫(xiě)孩子的班級(jí)及孩子的學(xué)號(hào)。

(5)后勤準(zhǔn)備:給包裹貼上標(biāo)識(shí),比如星星班就貼星星,蘋(píng)果班就在包裹上貼蘋(píng)果,用記號(hào)筆加粗加大幼兒學(xué)號(hào)。

(6)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:生活中接觸過(guò)快遞。

具體活動(dòng)方案及流程

活動(dòng)流程

一、初期工作

——區(qū)域活動(dòng)時(shí)間中、大班每班派出三名幼兒負(fù)責(zé)給各班各年級(jí)老師和幼兒派送包裹。

1、幼兒快速到達(dá)快遞站集合,

2、請(qǐng)幼兒換裝,當(dāng)一名快樂(lè)的快遞小能手。

3、老師介紹包裹地址標(biāo)識(shí)。

5、幼兒開(kāi)始根據(jù)后勤老師給包裹貼上的標(biāo)識(shí)分類(lèi),星星班的一個(gè)籃子,蘋(píng)果班的一個(gè)籃子。

6、幼兒給包裹分好類(lèi)后,開(kāi)始自由協(xié)商分組派送一個(gè)人負(fù)責(zé)一個(gè)或幾個(gè)班的包裹。

7、幼兒互相協(xié)助把包裹搬上腳踏車(chē),思考如何又快又方便的把包裹安全送達(dá)目的地。

8、老師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)班級(jí)樓層分布圖和班牌。

二、開(kāi)始工作

1、老師講解活動(dòng)要求:

(1)要將“客戶(hù)”包裹正確的送達(dá);

(2)在送包裹時(shí)不認(rèn)識(shí)路的小朋友一定要學(xué)會(huì)主動(dòng)向其他老師詢(xún)問(wèn)路線(xiàn);

(3)要微笑服務(wù),小快遞員不僅派件又快又準(zhǔn)確,而且服務(wù)態(tài)度也是要非常好的,要笑容滿(mǎn)面,這樣才不會(huì)被投訴,才會(huì)被“客戶(hù)”喜歡。

(4)在騎乘腳踏車(chē)時(shí)如果遇到行人要禮讓行人,靠邊暫停,請(qǐng)他先過(guò);

(5)不要爭(zhēng)搶包裹,送完包裹回來(lái)要排隊(duì)領(lǐng)取新包裹繼續(xù)派送,直到此次活動(dòng)包裹派送完為止。

(6)騎乘腳踏車(chē)時(shí)要注意不要騎太快;

(7)腳踏車(chē)需要上樓時(shí)走貨運(yùn)電梯或?qū)ふ移渌∨笥训膸椭?/p>

2、小朋友到位準(zhǔn)備上車(chē),依次離開(kāi)快遞小站派送包裹。

3、老師教育好幼兒,拿到包裹需要和快遞員說(shuō)謝謝,辛苦了,懂得感謝他人的付出。

4、拿出評(píng)分表,請(qǐng)“客戶(hù)”為我們的小快遞員打分。好評(píng)為十分,合格為七分,差評(píng)為五分。請(qǐng)客戶(hù)根據(jù)自己對(duì)本次服務(wù)的滿(mǎn)意度在相應(yīng)的表格下打勾。

4、第一輪派送結(jié)束,幼兒排隊(duì)領(lǐng)取按之前分好的組領(lǐng)取屬于自己需要派送的包裹。

5、 在老師的注意提醒下開(kāi)始下一輪的派發(fā)包裹。

6、派送完畢,小快遞員需要把使用的工具送到相應(yīng)的位置,整理好小小快遞站,等待它下一次的.活動(dòng)主人。

7、小朋友之前互相幫助換裝,把衣服疊好放到制定位置,并且迅速站成一隊(duì)。

8、拿出自己的評(píng)分表給快遞站的站長(zhǎng)老師,我們開(kāi)始評(píng)比最佳快遞員(評(píng)分表得分總數(shù)最高的幼兒獲得勝利)。

9、站長(zhǎng)老師為最佳快遞員頒獎(jiǎng)。

10、請(qǐng)最佳快遞員分享他的快遞經(jīng)歷和此次活動(dòng)對(duì)快遞員叔叔的認(rèn)識(shí)。

11、教師總結(jié)快遞員的工作,教育幼兒要尊敬每一個(gè)人的工作,理解他們的辛苦,要珍惜每一個(gè)人的勞動(dòng)。

三、活動(dòng)結(jié)束

各班幼兒講好安全,有序離開(kāi)。

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