觀察小魚作文

觀察小魚作文八篇。

您有沒有因為寫作文而煩惱過呢？寫作文是一種重要的思維訓練方式，可以幫助我們更有條理地整合思想。寫作是鍛煉我們想象力的極好方法。優(yōu)秀的作文是學生們學習寫作的標桿。為了打造這篇“觀察小魚作文”，我付出了全部心力，希望這篇文章能夠讓您對某個問題有更深入的思考！

觀察小魚作文(篇1)

曾看過一篇文章，說有個男人去海邊度假，看見海浪來時有許多小魚沖到海岸上，亂蹦亂跳。他沒有管。過一會來了個小男孩，用手輕輕捧起小魚，將它們一個個送回大海。男人見了問：小魚那么小，何必在送回去，多麻煩？

小男孩回答：雖然它小，但它也是個生命！

文章就這樣結束了，我們的思索結束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要啊！人們把小魚那樣渺小的身軀看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩卻一絲不茍的對待世間每一個生命，把他們看作一個與自己同樣重要的生靈，這，是一種人間真正需要的美德，高尚的品德?。?！

我們可以換位思考，假如你是一條魚，你的眼里，人類是可怕的，隨時隨地威脅著你的生命。你的希望，不正是有一個如小男孩那樣的人來理解魚兒的心情，來拯救魚兒嗎？倘若世界上每個人都有小男孩那樣的愛心，那么你這樣一條小魚，是不是可以安心生活了呢？是的……

有沒有想過，你在挑逗或欺負一個弱小的、看似卑微的生命時，愛的金鐘發(fā)出陣陣長鳴，提醒著你，它，也是一個生命

觀察小魚作文(篇2)

星期一早晨上學，我看見橋頭站著許多人。我牽著媽媽的手擠進去看，水面上浮著白肚子的小魚?！鞍パ剑趺此懒诉@么多小魚？”媽媽的話讓我傷心。我想起了家里養(yǎng)的三條小金魚，它們死的時候，肚子也翻白。

星期二早晨上學，我和爸爸在橋頭站了一下。今天的水面多了幾堆黑色的小魚，它們在水面商量著什么，吐出一圈又一圈泡泡。爸爸指著水邊紅色的浮沫，說：“水被污染了，看起來像是工廠的廢水！”

晚上，我夢見黑色的小魚抬著肚子翻白的小魚，一直游啊游，游到了一個小池塘，它們一起在水底挖了一個大坑，把死去的小魚埋在里面，然后，用許多鮮花做了一個蓋子，把坑封起來?；钪男◆~們一直圍在花的旁邊，都流下了傷心的眼淚。眼淚落在花瓣上，滴到白肚子小魚身上，一條條小魚又活了過來，從花瓣里鉆了出來，它們又開心地在一起唱歌跳舞。

星期三早晨上學，我發(fā)現水面上沒有魚了，紅色的浮沫還在。我對媽媽說：“媽媽，小魚都游走了！”媽媽摸摸我的頭：“能游走就好！”

星期四早晨上學，我看見小河兩邊的兩條大水管冒著大水泡。爸爸說：“這是環(huán)保部門用干凈的水沖洗，把有毒的水沖走！”

星期五早晨上學，我又在橋頭看了看，告訴媽媽：“媽媽，水面變干凈了！”

一直到現在，我再也沒有見過小魚翻著白肚子浮在水面，也沒有見過小魚在水面開會，小魚的家，是在水底下吧！老師說，只要我們不亂扔垃圾，工廠不亂排廢水，小魚就能有個幸福的家！小朋友們，大朋友們，讓我們一起保護我們的小河，給小魚們一個幸福的家吧！

觀察小魚作文(篇3)

因為小魚缸裂了一條縫，所以大魚缸移到我這兒來了，免得魚缸破了不好收拾。

喲！瞧！有一條魚兒朝我游過來。近了，更近了！這是一條“彩虹魚”呀?？此奈膊?，呈現藍紫色，肚子那兒確是白色和黃色的，而尾巴是大紅的。它尾巴的形狀讓我難以形容。而且……啊，它游走了，另一條魚從右邊游了過來。它雖然大點兒，但也不失美麗和生機，看它的尾巴，從里向外，從白色向紅色，又從紅色變?yōu)榘咨?，尾部也是紫藍色的，而它的下巴卻閃著迷人的綠色的光。尾巴也同樣美麗。哇！那只我公認的最最漂亮的魚阿花游過來了。它是那么的與眾不同，它的身上有幾塊紅色斑塊。尾巴有5種顏色：黑色、白色、淡紅色、淡黃色、和紅色。身上的顏色更多：紅色、藍色、綠色、黃色、白色、黑色，還有閃著綠光的鱗片。著好看阿！

它們的鰭也是閃閃發(fā)光的，有的閃著白光，有的閃著綠光，有的閃著藍光，還有不閃光的，有黑色和紅色。真可謂色彩繽紛。

色彩繽紛的魚兒不僅有孔雀尾一種，比它更漂亮更“貴”的還有不少，但我喜歡它，媽媽也花錢幫我買魚。爸爸幫著換水，空閑時我還來關心一下它們。

我們都喜歡樸素美麗的孔雀尾。

最好的往往不是最美的。

觀察小魚作文(篇4)

放寒假了，媽媽帶我到大姨家玩，大姨家養(yǎng)了一些美麗的孔雀魚。

它們形態(tài)各異，有的公魚長著一條紅色的大尾巴，在水里游來游去，母魚長著一條透明的尾巴，肚子大大的圓圓的，溫柔歡快地游來游去。旁邊的魚缸里放著小魚，媽媽告訴我大魚會吃小魚的，所以才把它們分開放置，這話我聽了驚訝不已，難以相信，媽媽不是都喜歡和自己的孩子在一起嗎？就像我離不開媽媽，媽媽也舍不得我離開她一樣。

媽媽對我說：不信，你就試試！我說：好呀！征得大姨的同意，我找來一盆清水，分別撈了一條大魚和小魚放在里面。只見大魚盯準小魚，悄悄地跟著它，突然大魚張開大嘴，一下子把小魚吞進肚子里，吃了。我看得目瞪口呆，確認媽媽說的是正確的，大魚真的吃小魚。

為了搞清大魚吃自己寶寶的原因，我和媽媽查詢了相關資料，大魚吃魚寶寶的原因，其一是饑餓，母魚生產過程中，體力不足，就把小魚寶寶當食物，其二因為環(huán)境變化，在母魚生產前和生產過程中，如果有不合理的條件，母魚覺得不適合生寶寶也會殘忍地吃掉小寶寶。

多么有趣的孔雀魚，我知道我要努力學習，用一雙明亮的眼睛觀察更多事情，發(fā)現大自然更多不可思議的現象并探索它們的成因。

觀察小魚作文(篇5)

我一直很想養(yǎng)寵物，爸爸答應我表現好就送我小魚。

上周末，我和爸爸去花鳥市場，看到很多小動物，有小蒼鼠、小白兔、小烏龜......先不說它們，我是準備去買小金魚的。

我們先挑選了一個魚缸，還有水草、鵝卵石和一些小碎石頭。

然后回到家，第一天：我在養(yǎng)水草，因為水草和石頭剛放進去的時候有點臟，如果直接把小魚放進去，小魚就會死掉。經過過濾，水終于干凈了。

第二天：我和爸爸去買魚，買了很多小魚，在路上的時候，小魚暈車了。回到家，幸好爸爸趕快把它們放到水里了，過了一會兒，小魚們都不暈了，開始劃分地盤了。

但是，有些小魚還是死了，我有點不開心。等它們逐漸適應了環(huán)境，就沒有小魚再死了。

我很開心。希望它們永遠陪我活下去。

我每天放些回來都會先看看它們，喂點魚食給它們吃，再繼續(xù)做我自己的事情。

小魚好像認識我了，我都給它們起名字了，最聰明的叫聰聰，尾巴最像公主裙的叫魚美人，每次都聚在一起的小魚叫歡歡，占地盤占的最大的叫撞撞。

我愛我的小魚！

觀察小魚作文(篇6)

今天，我那美麗的魚缸住進了一個小家伙——蝦子。

這只小蝦子很活潑，只不過是太孤單了，因為它沒有伙伴，在我的幫助下，幾分鐘后，又住進了一位新伙伴——小燒火魚。

自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小燒火魚和小蝦子相處得很好。小燒火魚，不，這個小姐姐從水面拖下來些美味的佳肴，給小弟弟——小蝦吃。小弟弟趁姐姐休息的時候，悄悄從后面繞過來，調皮地用長長的觸須去繞小姐姐的尾巴。這位小姐姐呀，嚇得一下子蹦出了水面。小弟弟卻在水里抖動著觸須，揮舞著小腳，在偷樂呢。

可惡的死神把黑手伸向小姐弟中間。今天中午，可憐的小弟弟不幸去世了。姐姐非常難過，她老是悲痛地在小弟弟的身邊游來游去。我見了，也很悲傷，我把蝦子放進了一個裝著馬林藥水的瓶子里，讓姐姐時時刻刻看見它。

觀察小魚作文(篇7)

有一次我去白云山捉了10條小魚，帶回了家?；氐郊遥呀浱旌诹?，我把魚放進魚缸里面，再把氧氣泵放進去。以前有好幾次沒有放氧氣泵，魚兒都死得很快，不知道這次放了氧氣泵會不會活得久一點。把魚安置好后我就去睡覺了。

第二天一大早，我聽到有人叫我。我懶洋洋地睜開了眼睛，就看見弟弟趴在我的床上。弟弟見我醒了，就小聲說：“姐姐，有一條小魚死了！”我驚呀地瞪大了眼睛，連衣服都來不及換，就跑了出去。還真是死了一條小魚，我心想：不是放了氧氣泵嗎？怎么不到半天就死了？我仔細觀察了一下，原來是水太渾濁了。就這樣我隔三差五地換水，小魚又活了七天。

第八天，我又看見一條小魚死了。我想：再這樣下去，小魚會死完的。結果被我的烏鴉嘴給說中了！魚兒一條接一條地死掉，我心里有點傷心。最后只剩下一條大魚了。（作文5000網 zw5000.cOM）

第十二天，最后一條魚，在魚缸里蹦上蹦下，最后自己把自己給蹦死了。它仿佛在說，“我的同伴都死了，我活著還有什么意義呢？”

我跟媽媽鬧著還要再去白云山捉魚，媽媽說，下次有時間再去吧。

我期待下次觀察魚！你們去白云山捉的魚是不是也跟我的魚一樣呢？

觀察小魚作文(篇8)

在一個緊張的期末考之后，我拿到了試卷，我考了一百分！媽媽答應讓我養(yǎng)魚，于是我就迫不及待地拉著媽媽來到商場買了兩條金魚和兩條娃娃魚。

看著魚缸里的小魚，我興奮極了。小金魚真是天真可愛，它全身紅彤彤的，眼睛又大又圓，像兩個大燈泡。嘴巴吐著一個個小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃魚就更有趣了，它們身上穿著一件綠衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融為一體。它們的頭頂上長著小小的眼睛，像兩顆玻璃球。它們還長了四條腿，就像小狐貍。

一開始小金魚和娃娃魚還很不熟悉，但時間久了，它們就成了一家人似的，就像我和弟弟一樣。它們有時互相搖搖尾擺一擺，好像在打招呼；有時互相碰撞，好像在打架。但是很快，它們就會和好了。

小魚吃食的樣子也很可愛。只要拿出魚食被它們發(fā)現了，它們就會使勁地往水面上靠。我把魚食扔進去，小魚們便爭先恐后地游過來盡情地享用美食。

我喜歡這四條活潑可愛的小魚，我以后一定要好好喂養(yǎng)它們，愛護它們。讓它們和我一起快樂成長。

延伸閱讀

觀察小魚作文范文

寫作的水平常常能夠反應出學生的語文素養(yǎng)和綜合能力，作文是表達情感和感受的重要途徑，而且也是真實自我的反映。那么，一篇優(yōu)秀的作文應該怎樣寫呢？本文將著重介紹“觀察小魚作文”的相關內容，愿讀者喜歡并從中獲益！

觀察小魚作文(篇1)

我家養(yǎng)三條小金魚，它們的頭是三角形的，眼睛黑黑的，像一個個小球，身子是紅色的，上面充滿閃閃發(fā)光的鱗片，尾巴是透明的，像薄薄的輕紗，也像剪刀。三條小金魚在陽光的映照下，通身閃著光亮，五彩繽紛，像三團彩球在水中浪蕩。

天天，它們都在水里自由安閑地游來游去，有時向左，有時向右，一會兒游到水上，一會兒游到水下，似乎在玩游戲，尾巴輕輕一擺就飛快地游出很遠。

它們的膽子很小。媽媽每次給它們喂食，它們就游到水下，只有覺得沒人才敢出來吃食。有一次，我用手在一條小金魚前擺來擺去，可它卻一動不動，咦，小金魚怎么不動，豈非它死嗎？我不敢再往下想。于是，我趕快找來《十萬個為什么》翻閱起來。原來，金魚是“近視眼”，真是虛驚一場??！

通過觀察我還發(fā)現，它們排出的便便長長的，黑黑的，像小蟲子一樣。它們在游泳時老是張開嘴，鰓也在動。我就問媽媽，媽媽說：“它把水喝下，再用鰓把水里的氧氣吸收到身體里，就完成呼吸?！?/p>

你們說，我家的小金魚有趣嗎？

觀察小魚作文(篇2)

今天，我那美麗的魚缸住進了一個小家伙——蝦子。

這只小蝦子很活潑，只不過是太孤單了，因為它沒有伙伴，在我的幫助下，幾分鐘后，又住進了一位新伙伴——小燒火魚。

自從有了新伙伴，這里就熱鬧起來了。小燒火魚和小蝦子相處得很好。小燒火魚，不，這個小姐姐從水面拖下來些美味的佳肴，給小弟弟——小蝦吃。小弟弟趁姐姐休息的時候，悄悄從后面繞過來，調皮地用長長的觸須去繞小姐姐的尾巴。這位小姐姐呀，嚇得一下子蹦出了水面。小弟弟卻在水里抖動著觸須，揮舞著小腳，在偷樂呢。

11月5日陰死亡

可惡的死神把黑手伸向小姐弟中間。今天中午，可憐的小弟弟不幸去世了。姐姐非常難過，她老是悲痛地在小弟弟的身邊游來游去。我見了，也很悲傷，我把蝦子放進了一個裝著福爾馬林藥水的瓶子里，讓姐姐時時刻刻看見它。

觀察小魚作文(篇3)

9月17日禮拜一晴

為了進步觀察能力，媽媽帶我去市場精心挑選了一條玄色的金魚。

小魚兒全身黝黑，就像穿了一件玄色的鎧甲，那雙好奇的眼睛又黑又圓，時不時想看看外面的世界，小嘴一張一合，別提有多可愛了，兩邊的魚鰭一動一動的，如同兩支船槳上下劃動。我最喜歡的仍是那漂亮的尾巴，近看猶如是一把大扇子，遠看則像小姑娘的紗裙。

9月18日禮拜二晴

小魚吃食品的樣子真有趣。

媽媽給我買了一些魚食，我興高采烈地放了幾粒進去，呀！小魚即沒有難吞虎咽地吃，連看都不看一眼，我急了，怎么辦？他是生病了嗎？仍是……我的眼睛瞪的更仔細了，原來小魚不是不想吃，而是害怕了，過了一會兒，他向周圍望了望，才小心翼翼地吃了起來。

9月19日禮拜三晴

為了讓小魚有更好的環(huán)境糊口，我把小魚的“屋子”進行了大翦滅，我先把小魚放在一個盆子里，裝進一點凈水，接著用凈水把“屋子”沖干凈，然后倒?jié)M三分之二的水，最后把小魚放進“屋子”里，小魚在晶瑩透亮的水里歡快地游來游去，時而張開小嘴，時而擺動著尾巴，時而扇動著魚鰭，似乎在對我說:“謝謝你，小主人！”

有了這次的養(yǎng)魚經驗，我明白了一個道理:做件事情一定要有耐心，不能中途而廢！相信下次我一定能夠把小魚養(yǎng)的更好！

觀察小魚作文(篇4)

我家后院有個小池塘，池塘里種著幾株蓮花，還養(yǎng)了幾條鯉魚。一到夏天，美麗的蓮花就綻開她美麗的笑顏，很雅致地開放在小池中。而這時候，也是小魚們最開心的時候，或許是他們按捺不住對美的追求，喜歡在美麗的蓮花旁邊游來游去。

假期里，最開心的事莫過于蹲在池邊看小魚們或者和小魚們一起玩耍，有時候我都想變成一條小魚，可以自由自地在蓮花叢中玩耍。

有人路過的時候，魚兒會悄悄探出頭來，像是一個偵察兵；天熱的時候，魚兒們就會躲到荷葉下，像是在樹蔭下乘涼。平常的時候，魚兒們會在水中嬉戲、玩耍，就像是淘氣的孩子。魚兒們的膽子很小，當我一走近，他們就都跑開了。所以每次給他們食物，我總是先倒進池里然后悄悄躲開，并在遠處看著它們，他們便一股腦兒全擁上來把食物消滅了。

這些魚我們不去管它，只是偶爾給它們倒一些剩飯，但它們長得很好，還生了許多寶寶。我不明白的是，為什么很多生物，你越去管他，他的生命力就會越差呢？反之亦然，這難道是所謂的“自然之道”嗎？

觀察小魚作文(篇5)

我家的魚缸里新添了幾條剛出生的小魚，它們雖然還沒有姆指大小，但是游起來可快了！每當看著它們小小的身軀，我就想：“它們長大以后是什么樣子呢？”

小魚們每天都在水中嬉戲，小小的銀白色身體，總是一個個的躍出水面，又回到水里。慢慢地，銀白色的身體開始泛著灰色，能看出魚鱗來了。在水里游的時候，小尾巴一搖一搖的，可愛極了！

五個月大的時候，小魚的身體已經變成黃色的了，魚腮有節(jié)奏的動著。喂食的時候，它們總是爭先恐后的涌上前來搶食。每次吃完飯，它們就在水里追逐打鬧，躲躲藏藏，好有趣！

又過了幾個月，小魚的尾巴上又有了幾個黑斑點，身子也比以前大了好幾倍，魚鰭變得很強壯。睡覺的時候一動不動地停在那里，就跟在水里的雕塑似的。

轉眼間，小魚們一歲半了，前幾天我在看它們的時候，發(fā)現那只雌性魚的肚子圓鼓鼓的，我就去問了問媽媽，媽媽說那是小魚要產卵了！從那以后，我就在想小魚們出生以后，會不會像它們的媽媽剛出生時一樣小呢？好期待呀！

觀察小魚作文(篇6)

9月15日星期日晴

今天，我回到家里，照常去觀賞水草缸，那里有我和爸爸養(yǎng)的一群美麗的鳳尾魚。突然，我看見一些像小蝌蚪一樣的東西在動。再仔細一看，呀，是小魚！原來是一條最大的鳳尾魚媽媽生下了一群小寶寶。小魚全身呈淡淡的藍色，看上去好像是透明的藍精靈。大大的眼睛黑黑的，小肚子向外凸著，顯得格外精神。小小的尾巴在水里擺來擺去，可愛極了。

9月18日星期三晴

我發(fā)現小魚喜歡成群結隊地游，如果有一條小魚掉隊了，其他小魚會立即去找那條小魚，并且告訴它不要再掉隊了。我還發(fā)現它們喜歡往水草堆里扎，原來是因為它們的視力不太好，喜歡在暗的地方待著，水草正好可以遮住正午強烈的陽光。

咦？為什么它們的媽媽在別處覓食，不來照顧它們呢？哦，原來是因為它們一生下來就會自己找食物，自理能力很強，所以它們不需要照顧。

9月20日星期五陰

今天，我一回家就直奔魚缸，看看小魚們怎么樣了。突然，我發(fā)現小魚少了兩條，我問爸爸小魚哪去了。

爸爸告訴我小魚有可能生病死了，也可能被大魚吃了。我很難過，后悔自己沒有好好照顧它們。爸爸看我難過的樣子，對我說：“中國有句成語叫物競天擇！如果小魚是病死的，說明它們身體素質不好；如果是被大魚吃了，說明它們不夠警惕和靈活。在自然界中，不夠強壯的個體是很容易被淘汰的，這就是達爾文進化論所說的適者生存。如果弱小的小魚現在不被淘汰，等它們長大了，它們的后代就會越來越弱小，對于這群鳳尾魚來說這才是最大的災難。”

聽了爸爸的話，我明白了這就是自然之道，只有強壯的小魚才能健康地活下來。望著其他小魚都快樂地游著，我又變得快樂起來。我衷心地希望它們能夠健康地成長！

9月23日星期一晴

今天，我發(fā)現小魚們的尾巴開始變藍了，而且越來越大，已經有點兒像它們的媽媽了。它們的媽媽長著藍色的'尾巴，就像天鵝絨做的裙子，在水中優(yōu)雅地舞動。美麗的背鰭像一朵藍色的花瓣，漂浮在水中。從尾巴到頭部，顏色慢慢變淺，最后幾乎變成銀白色。游動的時候就像一名美麗的舞蹈家在歡快地跳舞！

我一邊看著小魚玩耍，心里一邊想：小魚啊，你們可要快快地長，最好是明天就能長出漂亮的鳳尾。一想到在魚缸里又多了四條生機勃勃的鳳尾魚，我覺得又溫馨又滿足。

觀察小魚作文(篇7)

我們家樓下有一汪小小的池塘，里面生活著很多美麗的小魚，小時候特別喜歡去看小魚兒，那里也就成我美好的回憶。算來已有好久都沒來探望小魚們，小魚們會不會想我呢？

今天，我早早地就起床，跑到樓下小池塘去探望小魚兒，小池塘里面有形象逼真的假山和高低起伏的噴泉，假山旁邊還有一株假珊瑚，水底，那潔白無暇的貝殼在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。我一到池塘邊，魚兒們都向我游來，好像我們都是老朋友一樣，它們的嘴巴一張一合，似乎在對我說：“你好，歡迎你的到來！”它們長得真可愛呀！頭上有一雙黑珍珠似的大眼睛，骨碌碌直轉；眼睛下面，有一張小巧玲瓏的小嘴巴，一張一合著；你看那金黃色的身體后面，拖著一條靈活的尾巴，好像是用絲綢制成的，又像一把透明的扇子，它們擺動著尾巴游來游去，顯得那么的悠然自得。它們有的成群結隊的玩游戲，有的聚在一起，仿佛在講悄悄話，有的正悠閑地散步……

我想進一步的觀察小魚，拿起面包渣往小池塘里投一點當“誘餌”，剛開始還“無人問津”，后來，有一只小魚發(fā)現，就迅速地聚攏過來，其他小魚兒看到有豐盛的大餐，它們也趕快游過來，爭先恐后地搶著食物，池水還噴到我臉上呢！面包渣被搶光，搶到食物的小魚兒，蹦蹦跳跳地回到假山后面“休息”去，沒搶到食物的小魚兒，則垂頭喪氣地繼續(xù)找食物，我還想再投面包渣，可想起媽媽告訴過我，小魚是不會感到饑餓的，如果喂太多，小魚會脹死的，于是，我馬上收回剛要放面包渣的手。

小魚們真有趣，觀察小魚，會讓你心情放松，忘記煩惱，所以很多人在家里、辦公室里都擺放著魚缸，小魚也因此成人類的好朋友。

觀察小魚作文(篇8)

曾看過一篇文章，說有個男人去海邊度假，看見海浪來時有許多小魚沖到海岸上，亂蹦亂跳。他沒有管。過一會來了個小男孩，用手輕輕捧起小魚，將它們一個個送回大海。男人見了問：小魚那么小，何必在送回去，多麻煩？

小男孩回答：雖然它小，但它也是個生命！

文章就這樣結束了，我們的思索結束不了。小男孩是把魚兒的生命看的與自己的生命一樣重要?。∪藗儼研◆~那樣渺小的身軀看作生命的卑微，怎么可以呢？而小男孩卻一絲不茍的對待世間每一個生命，把他們看作一個與自己同樣重要的生靈，這，是一種人間真正需要的美德，高尚的品德！??！

我們可以換位思考，假如你是一條魚，你的眼里，人類是可怕的，隨時隨地威脅著你的生命。你的希望，不正是有一個如小男孩那樣的人來理解魚兒的心情，來拯救魚兒嗎？倘若世界上每個人都有小男孩那樣的愛心，那么你這樣一條小魚，是不是可以安心生活了呢？是的……

有沒有想過，你在挑逗或欺負一個弱小的、看似卑微的生命時，愛的金鐘發(fā)出陣陣長鳴，提醒著你，它，也是一個生命

觀察小魚作文(篇9)

在一個緊張的期末考之后，我拿到了試卷，我考了一百分！媽媽答應讓我養(yǎng)魚，于是我就迫不及待地拉著媽媽來到商場買了兩條金魚和兩條娃娃魚。

看著魚缸里的小魚，我興奮極了。小金魚真是天真可愛，它全身紅彤彤的，眼睛又大又圓，像兩個大燈泡。嘴巴吐著一個個小泡泡。大大的尾巴拖在身后，就像一把大蒲扇。娃娃魚就更有趣了，它們身上穿著一件綠衣裳，趴在水草上，仿佛和水草融為一體。它們的頭頂上長著小小的眼睛，像兩顆玻璃球。它們還長了四條腿，就像小狐貍。

一開始小金魚和娃娃魚還很不熟悉，但時間久了，它們就成了一家人似的，就像我和弟弟一樣。它們有時互相搖搖尾擺一擺，好像在打招呼；有時互相碰撞，好像在打架。但是很快，它們就會和好了。

小魚吃食的樣子也很可愛。只要拿出魚食被它們發(fā)現了，它們就會使勁地往水面上靠。我把魚食扔進去，小魚們便爭先恐后地游過來盡情地享用美食。

我喜歡這四條活潑可愛的小魚，我以后一定要好好喂養(yǎng)它們，愛護它們。讓它們和我一起快樂成長。

小魚觀察日記

我們怎么樣才能寫好一篇周記呢？周記是人運用語言文字符號以記述的方式反映事物的過程，大家接觸到周記的頻率是很高的。“小魚觀察日記”是小編在網絡上整理并加工的內容，不要忘記將這篇文字收藏起來下次需要用得到！

小魚觀察日記 篇1

今天我買了四條活潑的金魚，把它們放在一個裝滿干凈水的盆里。然后，將兩條小魚放入盛有清水的容器中，將另外兩條小魚按清水和修正液的10：1的比例放入水中，分別觀察。清澈水中的小魚充滿活力，處處顯示出非凡的生命力?；旌先芤褐械男◆~立即開始“跳”個不停，試圖逃離這片荒地。過了一會兒，他們一動不動。我移動了它，但是它仍然在那里，但是它沒有死......

兩個小時后，清澈水中的小魚仍然非?；顫娪淇欤旌纤械男◆~已經掉了很多磷片，并開始吐泡泡。

第二天早上，我去喂它們。我看見清澈的水里的小魚仍然在那里非?；顫娍蓯鄣赜蝸碛稳?。混合溶液中的小魚正在死亡。我給他們喂魚食，但他們不吃。他們反應遲鈍。他們無視我，即使他們移動它。它們只是在水下呼吸，并不時地翻轉腹部。到中午，混合溶液中的小魚已經死亡，它們的胃明顯腫脹。清澈水中的魚仍然正常地游來游去。

通過這個實驗，我知道了修正液是有毒的，長期使用修正液對人體非常有害。我建議你不要使用修正液，注意自我保護，防止慢性中毒，不要讓修正液“改變”我們的健康。

小魚觀察日記 篇2

今天中午，我和哥哥一起去買了兩條魚，因為一條小魚太孤單了。所以，買了兩條魚。

一條魚是紅色的，另一條是白里帶紅的。它們都有大大的眼睛，胖胖的身體，保護自己的鱗，多可愛呀!回到家里，我發(fā)現紅色的魚很靈活，活蹦亂跳的，像很著急的魚，白里帶紅的魚一動也不動，像很冷靜的魚。它們的嘴巴一直不停地張開合上，也一直不停地往上游，還吹出泡泡了，好像要空氣。

它們兩條魚吃完了一些東西后，就會從嘴里吐出綠色的東西，哥哥說是吐出大便了，因為魚沒有屁股，所以從嘴里吐出來的。它們在游的時候，尾巴是左右搖動的。我和它們的關系有些不好，魚一看見我就逃了，但是紅色的魚見了我不會逃，因為紅魚喜歡我。白里帶紅的魚也慢慢地喜歡我了。活蹦亂跳的小魚真惹人喜歡。

小魚觀察日記 篇3

我家養(yǎng)了十條小魚，分別是紅綠燈和紅斑馬。紅綠燈身上有五彩繽紛的條紋，在光的照射下閃閃發(fā)亮。所以，我給它們起了一個名字叫閃電俠。而紅斑馬的身體非常強壯，因此得名鋼鐵俠。它們在水中快樂地玩耍、嬉戲，非常惹人喜愛。

每天放學回到家，我做的第一件事就是喂小魚，今天也不例外。還沒有走到魚缸前，我就發(fā)現小魚們仿佛跟我心有靈犀，正對著我搖尾巴呢，好像在說：主人，快給我喂食吧！我快餓死了！我趕緊拿來魚食，倒在魚缸里面。起初，小魚對魚食視而不見，我很納悶，難道它們不餓嗎？過了一會兒，小魚中最靈敏的閃電俠一號先感覺到魚食，好像發(fā)出了什么暗號，其余的小魚便爭先恐后地游過來，餓鬼一般張大嘴巴津津有味地吃起魚食。有的魚食在水中漂浮著，小魚像宇航員一樣慢條斯理地把魚食吃掉。有的魚食快要掉到水底了，小魚瞪著偵察兵似的大眼睛，一個猛撲把食物收入囊中。吃完魚食以后，它們心滿意足地在水中游來游去，開始了飯后散步。

為什么撒下魚食之后小魚不能馬上發(fā)現呢？原來魚眼的水晶體是圓形的，它們都是近視眼，是靠嗅覺慢慢地來感覺食物的?？吹叫◆~們吃得那么香，我也忍不住想大吃一頓。我要和小魚們一起快樂、茁壯地成長。

小魚觀察日記 篇4

10月26日 星期天 多云

今天老師讓種一些植物或養(yǎng)一些小動物。我選了養(yǎng)小魚。

我買了九條小魚，叫孔雀魚，非常??！那個店的老板說這種魚很怕冷，很容易感冒，所以要少給它們換水。它生了小魚后就會吃小魚，所以及一定要把小魚撈出來。

我們因為要換水和把小魚單獨放在一起，所以多買了一個魚缸。我們還買了魚食和水草，然后就回家了。

在回家的路上，我想這些小魚會不會在路上凍死，今天這么冷。剛開始它們會不會害怕？它們以后會跟我成為好朋友嗎？

這里面有4只母的5只公的，母的顏色淺，公的顏色鮮艷。

我很想知道它們生的孩子是什么樣子。

10月27日 星期一 晴

今天小魚漸漸熟悉了這里。

我給小魚們起了名字。藍色里面最漂亮的一只我叫它瑩光藍，它的身體很透明，很活躍，好像一個運動家。藍色里面最大的那條叫藍魔，它是藍色魚里面最大的一只，行動很慢，似乎每一步都很謹慎。還有一只前半身是淺藍。后半身是藍黑墨水的顏色。它叫黑妖。這里面唯一一條彩色的叫七彩云，它的身體是藍、綠、紫三種顏色組成的，尾巴是橘色的，還帶著燕子尾巴上的黑色斑點，而且是這里面第二個膽子最大的。紅寶石是這里面最喜歡安靜的，經常躲在水草底下不動。熊貓的魚尾巴鰭邊上和嘴邊上都有一些黑色，其它地方都是紅的。雖然它個頭最大，但最膽小。小黃絲蓋是膽子最大、最活躍的，是個活躍王。

灰尾巴和大黃絲蓋是沒說。它倆特點不大，以后再觀察吧。

平時都是小黃絲蓋先吃食，它最活躍，而這次它卻跟熊貓躲在水底，可能是因為冷的原因吧。

10月28日 星期二 晴

今天我來寫寫我跟魚的故事吧。

今天早上媽媽為了讓我快點起床。說小魚生孩子了，我很高興，起來一看結果小魚沒有生。我想肯定是媽媽騙我起床，結果一問還真是，我非常生氣。

今天下午放學的時候我數了數魚的量，因它們的影子投到了玻璃上，數成了十一條。

經過三天的觀察，我知道了一些知識：1、剛接的自來水里有氯氣，這種物質會殺死小魚。2、不能經常給孔雀魚換水。3、魚過些天身上會長殺死它的白色物質，要用鹽水泡。雖然我照顧它們很辛苦，但我依然很喜歡它們，它們也不再害怕我了。

小魚觀察日記 篇5

近天我一個人在家很無聊，看見陽臺上有一缸魚缸，就走過去看了一下。發(fā)現魚缸里有三只小魚。它們很可愛。有一個小小的腦袋，腦袋上長著一張小嘴巴和一雙珍珠大的眼睛。它們穿的衣服各有不同，有的穿戴一身金燦燦的舞裙；似乎要去參加舞會呢！有的還穿戴一身大紅禮服，似乎要和另一條小魚辦婚禮呢！

這些小魚花腔真是多姿多彩呀！

今天一早起來我就去看那三條可愛的小魚了。剛到魚缸旁就聞聲"咕咕"叫的響聲。原來，是魚兒們餓了呀！聞聲"咕咕"的響聲越來越大，我就灑了幾粒魚食進去了。魚兒們看見魚食就立即游上來搶著吃了！看它們吃得那么急，肯定餓壞了。吃飽了，魚兒似乎說："你是什么東東呀？長著一個又大又圓的腦袋，燈泡大的眼睛，還長著一張超大的嘴巴......。"聽了這句話我不但沒有氣憤，還告訴小魚們我是人。由于魚兒們又沒有見過我。就這樣我和小魚們玩了起來!

我真喜歡這三條可愛的小魚呀！

小魚觀察日記 篇6

大家有沒有見過長著四條腿的魚呢？

今天，媽媽買了幾條金魚和一條長著四條腿的魚，我指著四條腿的魚問媽媽：“這條是什么魚呀！”媽媽說：“這是小鯢，我們叫它“娃娃魚”好了?！?/p>

我在魚缸旁觀察著，它的身上基本都是黑乎乎的，只有肚子是橘色的，而且尾巴上有墨白色長圓形條紋，前腳只有四根腳趾，后腳卻有五根腳趾；它吃東西也很奇特，要聞一聞，聞到食物了他在吃。媽媽把金魚和娃娃魚放在了一個魚缸里。

晚上，只見它搬起一塊塊石頭蓋出一個山洞鉆進去睡覺，好像還是個建筑師，真厲害！

還有一次我想帶它在屋里走一走，便拿出一副手套，把它從魚缸里拿出來放在地上，它馬上飛快地爬起來左看看右看看，然后跟著我走到陽臺，它看著陽光左轉轉右轉他好像餓了，聞來聞去，我馬上跑去拿出魚食，放在它眼前，娃娃魚聞了聞霎時津津有味地吃了起來。它吃的樣子真好笑，吞進去又吐出來，然后再慢吞吞地吃了進去，好像在吃自己最不愛吃的東西，但一定要吃！

這真是一條可愛又有趣的小娃娃魚?。?/p>

小魚觀察日記 篇7

我家魚缸里養(yǎng)了幾只漂亮的小魚。它們全身是金黃色的，眼睛又圓又大，鼓鼓的，似乎兩盞明燈。像大扇子一樣的尾巴，游動的時候，一擺一擺的，好看極了！

今天，我喂魚食的時候，發(fā)現小金魚擠在一起，小嘴一張一合，可就是吃不到魚食。忽然，一條小金魚把魚食整個吞進嘴里，然后再吐出來就這樣，反復好幾回，最后吃掉。它們有時候還互相追逐，像是在做游戲。一會它們游在水面，張著嘴大口大口的呼吸著空氣，吐出大大小小的水泡。小金魚真是調皮呀！

我還發(fā)現，它們也休息一會兒，一會浮在水面，一會沉入水底。由于魚是沒有眼皮的，所以天天睡覺的時候只能是睜著眼睛，看上去似乎睜著大眼在瞪我呢！實在，它們能睡的很香哩！

真是幾只可愛的小金魚，我好喜歡小金魚！

小魚觀察日記 篇8

我觀察到的小魚是我自己的。

每次我看電視，它都快樂地游泳。我給這條小魚取了一個很棒的名字，叫做游游。

我已經觀察小魚好幾天了，我看到一個像翅膀一樣的小東西在游動的頭下戲水。小尾巴也跟著移動，游得很快。游泳時，游泳體上的魚鱗不會受到任何阻力，可以輕輕游動。

雖然它很小，但它游得很快，我甚至看不到他的身體。對了。我還看到它的小眼睛鼓得像一對玻璃球，它的身體紅得像一個美麗的公主。我的小魚真可愛！盡管麻雀很小，但它們很小，并且有所有的五個器官。

我喜歡我的旅行！

小魚觀察日記 篇9

這些小鯉魚是舅舅送給我的的。我拎著水盆，水盆里的二十多條小鯉魚游來游去。

這些小鯉魚非常像一群不懂事的小寶寶。在水盆里只有兩條大魚，在我給它們放大米時，小魚們就躲在大魚的下面，那樣做它們只會覺得我看不見它們，把大米放下去時，小魚們都從大魚下面出來，去吃大米，比誰吃的多，下午就死了一大片小魚，一個個肚子圓圓的，兩天沒有給它們吃大米，第三天，它們在水里跑來跑去，想道：這些小家伙一定是餓著了，放了一些米，讓它們慢慢的吃米。

過了一段時間，我知道這兩條大魚的性格了，其中一條小點魚是一個爭強好勝的家伙，大一點的那條是一個淡定的魚，我最最不喜歡那條爭強好勝的魚，換水時，它總是跑的最快，抓都抓不住，好不容易把它抓住，放在一個水盆里，一放進去就使勁搖尾巴,把水飛在我的衣服上，它還笑嘻嘻的游著，就在那天晚上，魚從水盆里跳了出來，第二天，魚在水盆旁邊不動了，干干的，我大吃一驚。

這條魚還以為外面的世界大著呢，就“飛”了出來，這真是超大的驚喜呀!

小魚觀察日記 篇10

我從超市里買了幾條小金魚，它們的顏色有紅的，白的，黑的。它們的眼睛大大的，魚鱗在太陽下閃閃發(fā)光，尾巴像一把小扇子，真好看。

在吃飯時，無論我給多少飼料，它們都會吃完，可是我要定量給它們吃，因為它們不知道飽的，它們吃多了會撐死的。每當我一放飼料下去，它們就爭先恐后的把飼料給圍住，仿佛在說：“這是我的，不能和我搶”?？墒牵菞l黑色的小金魚很霸道，它會用尾巴打趕走別的小金魚，讓自己獨食了那些飼料。其它小金魚見它那么兇，就都不敢和它搶食了。

它們沒事的時候它們會看看風景，或者游來游去，有時還會有小金魚互相追逐玩耍呢！

小金魚睡覺的時候特別不一樣，它們睡時是不閉眼睛的，因為金魚沒眼皮。

你看我的小金魚可愛吧。

小魚觀察日記 篇11

小魚觀察日記300字

我家魚缸里養(yǎng)了幾只漂亮的小魚。它們全身是金黃色的，眼睛又圓又大，鼓鼓的，好像兩盞明燈。像大扇子一樣的尾巴，游動的時候，一擺一擺的，好看極了！

今天，我喂魚食的時候，發(fā)現小金魚擠在一起，小嘴一張一合，可就是吃不到魚食。突然，一條小金魚把魚食整個吞進嘴里，然后再吐出來就這樣，反復好幾次，最后吃掉。它們有時候還互相追逐，像是在做游戲。一會它們游在水面，張著嘴大口大口的呼吸著空氣，吐出大大小小的水泡。小金魚真是淘氣呀！

我還發(fā)現，它們也休息一會兒，一會浮在水面，一會沉入水底。因為魚是沒有眼皮的，所以每天睡覺的時候只能是睜著眼睛，看上去好像睜著大眼在瞪我呢！其實，它們能睡的很香哩！

真是幾只可愛的小金魚，我好喜歡小金魚！